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    发表时间：2024-10-24

    小学主题班会记录表内容(精华十篇)。

    在我们平凡的学生生涯里，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是小编帮大家整理的小学主题班会记录（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

    小学主题班会记录表内容 篇1

    一、活动目的：

    通过主题班会，能够让学生在学校及生活中做一位品德高尚的人。

    二、教育要点：

    引导学生去理解品德在生活中，学生中的重要性，这种好的品德需要我们时时牢记于心，要从内心深处去领会，时时都要做到。

    三、活动过程：

    1、让学生自己主动阐述自己对品德的理解。（用自己的语言表达出来）学生讨论，他对品德的理解不足。

    邓神谧：略

    学生讨论：略

    龚婷：略

    学生讨论：略

    2、班长朗读《文明礼貌标语》

    1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

    2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

    3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

    4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

    5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

    6、学校是学习之所，文明是成功之本。

    7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

    8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

    9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

    10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

    11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

    12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

    13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

    14、讲究社会公德，爱护公共环境。

    15、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

    16、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

    17、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、

    18、“今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？”

    学生自己讨论生活中，以上18项中自己做了多少？讨论略

    班长总结：在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。

    小学主题班会记录表内容 篇2

    主题：自我风采展示时间：第五周

    地点：教室记录人：付园灿活动目的：

    增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。活动过程：

    1．提前两周告知所有学生班会主题，并提出具体内容要求。强调每个人都必须参与，可以自由选择擅长的项目：唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等，有别的新创意更好，总之展现自己的.个人风采；可以单独表演也可以多人合演，没有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作，总之要参与其中。

    2．告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义，让他们在明确我的思路后负责展开各项工作：鼓励动员学生报名（特别是胆子小的学生），挑选主持人，安排节目顺序，组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。

    3、班会影响：从班会课上看，学生们的积极性非常高，态度也很认真，整个气氛都很和谐；后来的周记中，学生反映此次班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原来都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的学生通过表演展示自己，得到锻炼，感触也挺多。

    活动总结：

    最初就没有想本次班会的主题是多么“崇高”，我的想法很简单，让大家在放松的过程中锻炼自己，让大家在欢声笑语中感受班级家的气氛。班会课比我想象的要精彩许多，我和他们一起开开心心玩了两节课，他们缓解学习压力，我也释放了工作压力。

    小学主题班会记录表内容 篇3

    主题：

    安全与卫生

    目标：

    增强安全意识，注重个人卫生

    过程：

    1）交通安全

    在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

    集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

    不在路上追逐打闹，不在路中间跑。

    2）个人卫生

    天气渐热，注重个人卫生，勤洗澡，换衣服。

    饭前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。

    洗手要用香皂或洗手液。

    3）预防生病

    注意休息，保证充足睡眠。

    不挑食，保证营养均衡。

    适当锻炼，增强体质。

    小学主题班会记录表内容 篇4

    时间：

    20xx年xx月xx日

    地点：

    二年一班教室

    参加人员：

    二年一班全体学生

    班会主题：

    我是二年级学生了

    班会目标：

    1、了解自己一年来在校园的生活中取得的成绩和存在的问题。

    2、明确在新的学年里如何到达所追求的`目标。

    班会过程：

    1、引入主题。

    2、回忆过去。

    （1）成绩与进步。

    （2）不足与问题。

    （3）制订班级目标。

    我们的目标勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。

    勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。

    诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。

    快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。

    3、巩固与延伸。

    本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和潜力的依据。

    小学主题班会记录表内容 篇5

    主题：

    平安每一天

    目的：

    引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会护、救的一些方法，发展初步的'护救能力。

    准备：

    师根据学生收集资料的情况制作救、护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。

    过程：

    1）报道导入，揭示主题。

    （师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。

    （师）：听了这则报道，你们有什么感想？学生发表看法。

    2）结合实际，发现危险。

    3）交通安全教育。

    4）课后延伸，落实行动。

    小学主题班会记录表内容 篇6

    班会目的：

    通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实的讲述及交通安全知识抢答，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。

    活动准备：

    1、黑板上书写“交通安全教育主题班会”几个美术字。

    2、确定主持2人。

    3、准备好40道测试交通规则的题目。

    4、准备好相关课件。

    主持人：彭森森，林雅

    活动地点：本班教室

    活动过程：

    1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。

    2、主持人上来先播放课件后进行知识抢答。

    3、同学们畅谈今天班会课的感受。

    4、主持人总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！

    活动总结：

    学生是祖国的希望，代表着民族的'未来。学生能否健康成长，直接关系到教育的成败，关系到人民的切身利益和国家的前途命运。保护学生的安全健康是人民的责任，全社会的大事。今天我们召开“交通安全记心间”主题班会活动，很好地向同学们宣传了交通安全知识，提醒每位同学心中有交通安全意识，时时刻刻紧记住要遵守交通规则。

    小学主题班会记录表内容 篇7

    一、活动目的：

    让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

    二、活动引入：

    班长引入：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。在你的生活中，你有没有一次从内容深入流露的感恩？

    三、活动过程：

    1、感恩父母

    学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

    三位同学分别朗诵：《母亲》、《父爱》

    班长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。

    同学朗读文章：《给妈妈的一封信》。

    班长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。

    学生回想自己父母，然后老师语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的`脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！

    2、感恩老师

    班长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

    学生请听朗诵：《谢谢您，老师》

    班长主持人：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。

    班长主持人：让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、老师和朋友。就如这些名言俗语所说的。受人滴水之恩当涌泉相报。

    3、真情行动

    班长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人！让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话（学生动手写贺卡几位学生交流），请几位读给大家听听！

    班长主持人：真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽；因为感恩，我们的心灵才会变得美好；因为感恩，我们的生活才会变得充实，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！

    4、班主任总结

    父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力量。我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。

    小学主题班会记录表内容 篇8

    主题：

    珍爱生命学会自我保护

    目的：

    树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的护知识。

    准备：

    结合会上发生的一些具体事件，向学生宣传护的重要性。

    过程：

    1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护己，防止受到伤害。学会我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

    2、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？

    3、学生列举：

    1）会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。

    2）一个人在家不要给陌生人开门。

    3）上下楼梯靠右行。

    4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。

    5）打架斗殴不围观。

    6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下？

    4、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会护方法，将受益一生。

    小学主题班会记录表内容 篇9

    活动目的：

    1、让小朋友知道写成一手漂亮字的用处可大了，要让自己的小手更灵活，更听话，模仿写好每一个字。

    2、培养孩子良好的写字习惯，激发孩子写好字的兴趣。

    活动过程 ：

    一、猜谜，说说小手。

    1、说谜语：十个小朋友，五个在左，五个在右，

    十个小朋友，你有我有大家都有。

    猜猜是什么？（手）

    2、说说你的`小手会做些什么了不起的事，另你很自豪？

    二、小小检查站。（展现灵巧的小手写的好书法作品）

    1、看看自己的手。能写好字吗？看看同学的手，与你的手长得一样吗？

    2、我们来比较一下，谁的手灵巧，谁的手编制的作业 本整洁有漂亮？

    三、大家都来写好一幅好作品。

    活动一：用怎样的姿势才能更好得写好字？

    1、小小组交流正确的写字姿势。

    2、老师给个别学生示范正确的写字姿势。

    活动二、我们要自觉写好字。

    小学主题班会记录表内容 篇10

    活动目的：

    本次主题队会，让学生了解父母的苦心和爱心，懂得体谅父母。并从感恩父母中升华到感恩身边对自己有帮助的朋友同学、集体、学校及祖国，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的.感恩之情。使学生明白自己时时都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠。要心怀感恩，这也是做人的责任。

    活动准备：

    1、诗歌《感恩的心》并配曲。

    2、学生自编自演的小品《转变》，插播录音《妈妈的吻》

    3、音乐《父亲》、《每当我走过老师的窗前》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》

    4、自编群体小快板《讲文明懂礼貌》

    活动对象：

    四中队全体师生

    活动过程：

    一、各小队整队汇报人数

    二、全体起立，出队旗，敬队礼，礼毕

    三、唱队歌

    四、中队长讲话：感恩

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    主题班会记录表内容


    夏季到来，防溺水教育又成了各学校的重点教育内容之一，那么，以下是小编给大家整理收集的防溺水主题班会记录，供大家阅读参考。

    主题班会记录表内容 篇1

    炎炎夏日，为进一步加强校园安全教育，保障学生生命安全，丰富学生防溺水知识，提高学生防溺水意识，杜绝溺水事故的发生。6月24日，大祥区檀江中学组织各班班主任，利用晨读课召开了“防溺水”主题班会。老师们通过一个个真实的案例，以血淋淋的事实，让学生懂得溺水事故给家庭带来的伤害。同时还向学生讲述了如何有效地避免溺水的方法，特别提醒学生不能盲目施救。在此之前，学校进行了在危险水域地段教师日常巡查，组织学生观看了防溺水视频，向全体学生下发了《檀江中学防溺水致家长的一封信》，提醒家长履行监护职责，与学校共同教育学生远离溺水。

    语言不要太严肃，要生动活泼，能提起同学们的积极性。重点要有条不紊，让每一个人都能接受并且理解学习要点。

    生命只有一次，每个人都要爱惜自己的生命。

    能游不游，保持警惕，不私自下海。

    夏日临近，天气渐热，为防止学生因消暑等原因发生溺水悲剧。政教处根据学校安排组织各班召开“夏季防溺水安全教育”主题班会，教育学生做到：

    1、不私自下水游泳，不擅自结伴游泳，不到安全无保障的水域游泳，不去不熟悉的水域游泳。

    2、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。 尽量不到河、海、渠及水库里游泳，每年都有因孩子单独在这些地方游泳而被淹死的悲剧发生。这些地方的水看似平静，可是由于水下暗藏漩涡，一入水中便有可能被漩涡卷走。

    4、如果要游泳，就要选择条件好，安全系数大的游泳场馆，还必须要有组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。

    5、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

    6、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。

    7、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

    8、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时大声呼叫同伴救助。

    溺水的人为原因： 不了解水性，对自己的体力和游泳能力缺乏正确估计，进入水中便可导致溺水。即使是习水性的人由于某种原因也会在水下出现四肢痉挛、抽搐，导致失去自主能力而下沉。出现的.原因可能是未做充分准备活动，下水后突然遭受冷水的刺激；也可能是由于游泳的时间过长，使体内的二氧化碳丧失过多而引起。安全意识淡薄、私自动非开放的水域游泳，四肢可能会被水底的水草缠绕而导致下沉，或者陷入泥沙而失去控制能力。青少年缺乏游泳的安全观念，彼此之间互相嬉戏、打闹，发生意外后又惊慌失措，就会错过救治时机，导致溺水死亡。身体不好，患有心脏病、贫血、癫痫及其他慢性病的人，可能在游泳中因冷水的刺激而引起旧病复发，从而导致溺水

    预防溺水安全知识

    一、预防溺水的措施：

    1、应在成人带领下游泳，学会游泳；

    2、不要独自在河边、山塘边玩耍；

    3、不去非游泳区游泳；

    4、不会游泳者，不要...

    主题班会记录表内容 篇2

    我园为了贯彻落实第XX届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高幼儿说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。

    一、加强领导，确保推普工作顺利进行

    为了推普工作落到实处，我园成立了由园长李新军任组长，邱淑美为副组长，级部主任任联络员，各班班主任和各班一名推普员为组员的领导小组，并于9月8日专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。

    二、督促检查、确保推普工作落到实处

    9月12—9月18日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查，各年段均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年龄段特色，取得一定成绩。

    三、创设良好的推普氛围

    为了创设良好的推普氛围，使孩子和教师有一个切实的认识，所以我们首先在幼儿园的最醒目处推出了宣传横幅，上面书写着：迎接第XX届全国推普宣传周。其次，我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第XX个全国推普周的专用标语，并且展板上每天出现一条全国推广普通话宣传周宣传口号。如沟通—从普通话开始，“普通话——情感的纽带，沟通的桥梁”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。同时，全园每个班级都专设了一块版面——创设推普周特刊，以便更深入地推广普通话。在推普活动大会上园领导还对推普工作做了专题发言。

    除此之外，我园还开展了“幼儿故事、诗歌大赛活动”，通过这次活动，使师幼们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为幼儿园增添了浓浓的文化氛围。通过多方面积极有效的宣传，现在全园师幼的推普热情相当高涨。

    四、开展多种活动，强化宣传力度

    通过检查，我园在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。

    小班开展了“浓浓古诗情”的`班级竞赛活动，中大班开展了“幼儿故事比赛活动”。结合幼儿园的特点，积极开展“推普宣传周”活动，注重发挥教师在推普、语言文字规范化工作中的主体作用，开展了“规范字、普通话、勤学苦练推广它”教师推普明星选拔活动和“我是北城娃，爱说普通话”幼儿推普小明星选拔活动。各个班级根据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣传口号和推普儿歌创编活动，如：“普通话顶呱呱我说大家夸”、“小朋友，乐哈哈，开口就说普通话”、“小小中国娃，推普责任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天爱说普通话。背古诗、唱歌谣，讲故事、说童话，家里园里顶呱呱。”等等，非常符合幼儿的特点，使宣传工作深入人心。

    同时各班级积极开展“小手拉大手，同讲普通话”推普明星家长评选活动，让推普活动深入家庭，家长孩子共同提高。积极倡议大班幼儿做小小推普员，向家长发放“告家长书”；向社区居民发放“告居民书”。这一系列活动增强了师生的语言文字规范化意识，提升了幼儿园的文化品位。

    经过全体教师的共同努力，一个空前推普氛围已经形成，所有教职员工逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师幼把学习和使用普通话看作是充实自我完善自我和对美的追求，使推广普通话导入了一个新的境界。幼儿园领导班子一致认为，我们应最大程度的发挥乡镇示范园的示范作用，将推普工作向深层次推进。将推普工作由园内延伸到园外、家庭、社会，使每一位幼儿自觉成为一名小小推普员，再创推普工作新的辉煌。

    主题班会记录表内容 篇3

    一、创设情景，引入主题。

    我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的`普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出广州，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!

    二、小小论坛。

    （大家举例讲讲说普通话的好处）

    二、学生表演节目。(评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励)

    1、歌曲、舞蹈、诗歌朗诵

    2、欣赏歌曲《中国娃》

    三、师带读推广普通话宣传口号：

    说好普通话，方便你我他说好普通话，从我做起

    说好普通话，朋友遍天下我是中国娃，爱说普通话

    四、顺口溜朗诵

    板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.

    五、小组讨论：

    怎样推广普通话？

    六、班会总结

    语言体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言。为了能更好地与他人进行交流，同学们，请讲普通话，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！

    主题班会记录表内容 篇4

    （一）中队活动

    队仪式，中队长讲话，辅导员宣布开始

    （二）活动内容

    1．普通话的由来主持人发言

    a：那么，大家知道普通话中的普通是什么意思吗？谁来说说。

    a：对，普通二字是普遍通行、共通的意思。那你知道什么叫做普通话吗？

    b：这难不倒我。它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

    2.推普口号

    a:接下来我们来听听各小队的推普口号吧！

    b：好啊，我们一起认真听。

    第一小队：说好普通话，方便你我他。雅言传承文明，经典浸润人生。

    第二小队：普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。沟通从普通话开始。

    第三小队：普通话：神州音，华夏情。说普通话，朋友遍天下。

    第四小队：人人学讲普通话，个个争当文明人。学好普通话，轻松走天下。

    第五小队：大家都讲普通话，语言文字大净化。

    第六小队：说好普通话，方便、文明又高雅。

    第七小队：普通话与素质同在、与形象同伴、与文明同行。

    第八小队：讲普通话，标标准准；写规范字，堂堂正正。

    3.绕口令比赛

    a：我们大家的推普口号可真不错，接下来我们来比一比绕口令吧，看看谁的绕口令水平最高。

    b：好啊，我们来比一比，谁的水平最高，哪几个同学愿意参加，请举手吧！我们请语文老师做评委。

    绕口令：

    1.登山

    三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，湿了三件衫。小三山上大声喊：离天只有三尺三！

    2.酒换油

    一葫芦酒九两六，一葫芦油六两九。六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油。

    现场颁奖

    4.朗诵

    a：同学们都十分喜欢朗诵，那我们也来朗诵一下我们学过的古诗词，让大伙儿露一手，看看谁的朗诵最有表情，最字正腔圆。

    b：那还等什么?（诗韵三百六上的古诗词朗诵）

    现场颁奖

    5.展示所写的规范字

    出示孩子们所写的规范字，大家进行评论，看看谁写的最好看，并通过评选把出色的字贴在后面的黑板报上，供大家欣赏和学习。

    （三）队仪式

    退旗，辅导员讲话，宣誓。

    辅导员讲话内容：

    普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中少先队员，是祖国的未来的建设者和接中队人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话，因为我们都是中国娃，大家说对不对啊？

    所以，我们要行动起来，说好普通话，从我做起。

    说普通话、写规范字不仅是提升小朋友自身素质的有效途径，也是提高中国国际地位的强有力措施。语言文字工作关系到国家和民族的发展，弘扬中华民族优秀的语言文字文化，对于维护祖国统一，增强民族凝聚力具有重大意义

    （四）活动总结

    推普活动我校师生一起参与，对教师来说是提高普通话水平的好机会，也是给学生以身作则的关键时刻。对学生而言，他们在中队会中锻炼了自己的胆量，展现了个人的魅力，此次活动给学生创造了这样的机会。因此，在本届推普周活动中，我们都有收获。

    当然推普活动是一项持续、长期的`工作，不是通过搞好一次班会动就能解决问题的，而是我们每一名师生都要从自身做起，无论课上课下、校内校外，人人说好用好普通话，养成良好的说普通话的习惯，只有这样，才能达到推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。

    主题班会记录表内容 篇5

    为了增强学生们的安全意识，5月22日晚第一节班会课我校各班级组织召开了以“防盗、防火、防溺水”为主题的班会。

    一、防盗

    观看《无为县蜀山镇入室抢劫案指认现场》的视频。“4.27”特大抢劫犯罪嫌疑人钟某、张某，被押解到发案现场指认，繁华的`蜀山街道万人空巷，群众夹道贺庆，对公安机关为民除害，快速破案给予点赞。用这个发生在身边的抢劫案例让学生知道不仅要有防盗意识，还要做个知法守法的中学生。

    二、防火

    1、加强防火意识，学习必要的消防知识。

    2、增强学生火场逃生自救能力。

    三、防溺水

    观看《蒙城三名中学生不幸溺水身亡》的视频，让学生明白：

    1、生命的来之不易与宝贵，生命只有一次，要好好珍惜。

    2、让学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。

    通过召开“防盗、防火、防溺水”的主题班会，让学生们能懂会用一些基本的安全知识，达到积极预防危险的发生效果，并提高孩子们基本的自我保护意识。

    班主任主题班会记录表(优选十篇)


    在我们平凡的学生生涯里，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是小编帮大家整理的小学主题班会记录（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

    班主任主题班会记录表 篇1

    主题：

    冬季安全教育

    时间：

    20XX年11月18日

    地点：

    长安区第十二中学高二级八班教室

    班主任：

    柴海洋

    活动形式：

    汇报、交流、总结

    活动目的：

    让学生更清楚地明白在冬季这样一个安全事故多发的时期，在我们身边时时处处都会出现危险，要明白怎样做才能避免危险，保障安全;进一步增强安全意识和自我保护意识。

    活动过程：

    师：同学们，我们明白冬季是安全事故的高发期，大家说说都有哪些潜在危险?

    生汇报。

    师：这天这节班会我们就来一齐学习一下有关冬季安全的常识。

    活动开始：

    (一)冬季生活安全

    1、用电安全

    如果发现宿舍或家里的灯具或其他用电器具坏了，不要自己盲目动手修理，找相关人员解决。

    2、出行安全

    出行重点注意交通安全，在不违反相关交通安全规则的前提下，安全出行，推荐同学们尽量减少出行次数，保证安全。

    3、取暖安全

    冬季取暖切记防煤气中毒和防火灾，煤气中毒即一氧化碳中毒，主要原因是家庭中门窗紧闭、火炉不安烟囱或烟囱不通、漏气、倒风导致煤气燃烧不完全，因此睡前注意火炉内煤燃烧状况。同时火灾也是冬季的'一大隐患，注意防火。

    4、防暴力侵犯

    切记远离社会闲散人员，禁止拉帮结派侵害他人。

    5、财产安全

    身上经量少带现金，贵重物品注意存放。

    6、饮食安全

    冬季天气较冷，尽量少吃生、冷食物，少喝饮料

    7、疾病防治

    定期进行疾病排查，发现不适及时告知老师或家长。

    8、防踩踏

    上、下楼道不拥挤、不推搡。

    (二)同学矛盾处理

    与同学和睦相处，做到忍让、宽容，珍惜现有的同学情谊。

    (三)法律法规教育

    认真学读常识读本，了解相关法律法规，学会用法律手段保护自己安全小贴士：

    120(急救电话)；119(火警电话)；110(匪警电话)；114(查询电话)；112(交通报警电话)。

    班会总结：

    师：同学们，我们要树立安全意识，时刻牢记安全第一，就会减少不必要的危险，相信同学们自班会后必须会把个人的安全问题放在第一位，珍爱自己的生命。同时珍惜友谊，珍惜时间，努力学习。班会到此结束。

    班主任主题班会记录表 篇2

    班会主要内容

    活动目标：

    通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。

    活动要点：

    1．认真值日是爱劳动的表现。

    2．要认真负责地当好值日生。

    教具准备：投影仪、投影片、小红花、小奖品。

    活动过程：

    一、激发兴趣，引入活动

    1、同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）

    2、今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？

    （同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）3、同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么？（板书：“热爱劳动，当好值日生”）

    二、情感教育

    1、（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起。

    2、提问：同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？

    （学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）

    三、怎样当好值日生

    1、出示挂图让学生看一看，说一说（同学们有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）

    2、这些事怎样才能做好呢？

    ①学生动手实践，老师指导。

    ②讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……）四、谈体会明道理

    1、为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？

    2、学生自由发言

    （引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的'事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。）

    五、明辨是非，升华认识

    （投影出示题目，学生判断并说出为什么）

    1、下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；

    2、玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；

    3、小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”

    4、今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；

    5、手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

    六、夸夸这些值日生

    1、各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

    2、给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

    班会小结

    通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？

    班主任主题班会记录表 篇3

    主题：《认识新规范争做文明人》时间：第七周

    地点：教室记录人：付园灿活动目的：

    认识新规范争做文明人

    活动过程：

    小游戏：比一比，看一看：“文明习惯知多少”

    师：讲文明是中华民族的传统美德,也是一个人素养的具体表现。养成良好的文明习惯不容易，保持良好的文明习惯更不容易。由于环境何教育的不同，有的同学养成了良好的`行为习惯，而有的同学却养成了很不好的行为习惯。

    师：举个例子：在庆祝新中国成立50周年的活动结束后，北京天安门前的垃圾堆积如山，用卡车装运了三天三夜，而在日本举行亚运会的时候，参加人数有六七万人，运动后结束的时候没有一点垃圾留在运动会场里。这个例子，说明了什么问题呢？我们得到什么启示呢？

    一、集体讨论：

    1、你知道哪些文明习惯？

    2、你知道哪些文明用语？

    3、班级中存在哪些不文明的现象？并谈谈你的感受。

    4、不好的习惯对自己，对他人，对班级，对学校带来什么影响？

    5、不好的习惯对学习有什么影响？

    6、怎样保持良好的文明习惯？

    二、个别讨论（找代表性比较强的同学发言，然后讨论。）

    1、你存在哪些不文明的习惯？

    2、你该怎么做？

    3、大家有什么好办法帮助他克服缺点？

    三、学习《小学生行为规范》

    活动总结：

    班级是我们共同的一个大家庭，我们的祖国像一个大花园，我们就是花园中的花朵，现在我们要学好本领，将来把我们的祖国建设的更加美好。

    班主任主题班会记录表 篇4

    1. 爱国教育

    这次班会活动，我们希望让同学们更加了解中国的历史文化，培养他们的爱国情怀和民族自豪感。

    2. 心理成长

    在这次班会活动中，我们注重培养学生的自信心和应对困难的能力，帮助他们健康成长。

    3. 健康生活

    通过这次班会活动，我们向同学们传授健康的生活方式，让他们学会关爱自己的身体，远离不良习惯。

    4. 环保意识

    我们希望通过这次班会活动，引导学生关注环境保护，从小事做起，共同建设绿色家园。

    5. 社交礼仪

    在这次班会活动中，我们教授同学们一些基本的社交礼仪，培养他们优雅、自信的形象，提升他们的人际交往能力。

    6. 学习方法

    这次班会活动的目的是让同学们掌握一些科学、有效的学习方法，提高他们的学习效率和成绩。

    7. 多元文化

    我们希望通过这次班会活动，让同学们了解和尊重不同文化，培养他们的国际视野和文化包容力。

    8. 自我管理

    在这次班会活动中，我们希望学生学会自我管理，培养他们的自律意识和责任感。

    9. 职业规划

    通过这次班会活动，我们引导同学们了解不同的职业选择，帮助他们制定未来的`职业规划和目标。

    10. 创新思维

    在这次班会活动中，我们鼓励同学们勇于尝试、大胆创新，培养他们独立思考和解决问题的能力。

    11. 情绪管理

    我们希望通过这次班会活动，教授同学们情绪管理的方法，帮助他们更好地应对压力和情绪波动。

    12. 阅读兴趣

    通过这次班会活动，我们希望引导同学们培养阅读兴趣，了解更多知识，拓宽他们的视野。

    13. 组织能力

    在这次班会活动中，我们注重培养同学们的组织能力，让他们学会合理安排时间和资源。

    14. 社会实践

    通过这次班会活动，我们组织同学们参与社会实践活动，提高他们的社会责任感和团队合作能力。

    15. 学科知识

    我们希望通过这次班会活动，帮助同学们更好地理解和掌握各学科的知识点，提高他们的学科成绩。

    16. 时间管理

    在这次班会活动中，我们教授同学们如何合理安排时间，提高他们的时间管理能力。

    17. 社会责任

    通过这次班会活动，我们希望引导同学们树立正确的价值观和社会责任感，培养他们为社会做贡献的意识。

    18. 艺术修养

    这次班会活动的目的是培养同学们对艺术的欣赏能力和创造能力，提高他们的艺术修养。

    19. 学业规划

    通过这次班会活动，我们帮助同学们制定长远的学业规划，培养他们的目标意识和奋斗精神。

    20. 人生价值

    在这次班会活动中，我们希望引导同学们思考人生的意义和价值，树立正确的人生观和价值观。

    班主任主题班会记录表 篇5

    教学目的：

    让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。

    教学时间：

    一课时

    教学过程：

    一、常规教育

    1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的`，使学生养成良好的学习和生活习惯。

    2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

    3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

    4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

    5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

    6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

    7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不追逐打闹，不爬栏杆、，做有意义的课间活动。

    8、集合整队：快、静、齐。

    9、放学要求：按时回家，不结伴玩耍，注意交通安全。

    二、卫生习惯

    1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

    2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

    “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

    “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

    “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

    三、安全教育

    1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

    2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    3、走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

    四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标

    班主任主题班会记录表 篇6

    活动目标：

    1、使幼儿了解基本的交通规则，认识红绿灯;

    2、引导幼儿认识人行横道，了解过马路时走人行横道的重要性。

    活动准备：

    幼儿教材，字卡“灯”

    活动过程：

    1、谈话：热热闹闹的.大街上

    (1)提问：小朋友在大街上走时都看到过什么?

    引导幼儿尽可能多的回忆，会用“热闹”形容大街上的场面;

    (2)提问：“马路的路口有什么?红绿灯是做什么用的?”

    引导幼儿说出红绿灯，知道红灯停绿灯行的道路;

    (3)、提问：我们应该怎样过马路?

    引导幼儿知道过马路时要走人行横道;

    (4)、提问：如果没有了红绿灯会怎么样?

    引导幼儿通过讨论知道遵守交通规则的重要性。

    2、请幼儿做小司机，每人取一本书。

    3、请幼儿将书轻轻翻到第9页

    提问：

    (1)请你看一看，图画中都画了什么?

    (2)图中画的是哪里?

    4、教师有感情地朗诵儿歌

    5、教师提问：鼓励幼儿大胆回答。

    班主任主题班会记录表 篇7

    为进一步落实学校加强学生安全教育专项工作，强化学生安全教育管理，增强学生疫情防控意识，认真做好疫情防控，有效防范学生在春节、寒假期间各类安全事故的发生，切实增强学生的安全意识和自我保护意识，确保学生的安全，法学院各年级在学生放假返乡第一周在线上开展了一系列春节、寒假安全教育主题班会活动。院长刘鑫参加了20xx级线上主题班会并讲话。

    在20xx级主题班会上，辅导员黄薇老师围绕疫情现状、疫苗知识普及、防控措施和春季传染病预防等问题给同学们做了认真的`讲解。她叮嘱同学们一定要增强安全防范意识，合理安排寒假生活，鼓励大家积极踊跃参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，丰富课外生活、增长知识水平。在20xx级主题班会上，辅导员张贤益要求同学们要遵守当地的疫情防控要求，做好疫情防控，出门佩戴口罩，不聚集，要求同学们要认真填写今日校园，如实填报、如实记录，不得瞒报、谎报。20xx级辅导员刘凡在主题班会上着重强调疫情防控的重要性，并对同学们假期做好疫情防控提出要求。20xx级辅导员唐自政老师在会议上首先依据疫情时状要求同学们在假期做好疫情防控，并就毕业论文撰写、答辩、就业指导，大学生征兵等方面工作做出详细说明。

    会上，辅导员还鼓励同学们积极参与第九届安徽省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，做好民法典宣讲和民法典学习竞答活动；介绍了相关赛事的准备和注意事项，期盼同学们在赛事中更好的提升自我，取得优异成绩。

    刘鑫在讲话中强调了今年寒假安全工作的严峻性，提醒同学们寒假期间一切以安全为前提，要时刻把安全放在第一位。刘鑫指出，今年寒假时间较长，希望同学们一定要合理安排好寒假生活，不要忘了学习，要充分利用好假期时间，认真研读法条和案例，过一个愉快充实的假期。

    此次活动，让学生们意识到安全教育的重要性，让安全教育警钟在今后的学习生活中长鸣。

    班主任主题班会记录表 篇8

    班会时间：

    20xx年xx月xx日

    班会地点：

    xx班教室

    班会目的：

    响应学部的号召，增强班级的学风建设

    班会主题：

    营造良好班风，给学习无限动力

    班会主持人：

    陈xx

    班会记录人：

    葛xx

    班会流程：

    1、主持人陈xx宣布会议主题，并对会议流程做了简要介绍。

    2、班主任程xx老师发表重要讲话：

    (1)针对班干部值班记录本，对上周班级中出现的一些问题及个别学生出现的问题做出批评。

    (2)继续上周四召开的期中考试发奖大会，对每个学生的进步退步做出分析。

    (3)对班干部再次进行责任明确制，希望他们尽好自己的责任，配合班主任管理好班级。

    (4)对学习中的小组长进行鼓励，希望他们在学习上当好老师的小助手，对组员认真负责。

    (5)希望每个学生明确自己来学校的目的是学习，自己是为自己而学，端正学习态度。

    3、学习委员葛xx针对班级学风阐述自己的认识，如按时到达教室、保持教室安静、上课认真听讲、积极发言等。

    4、自由讨论时间，分小组紧扣班会主题展开讨论。

    5、各组派代表阐述讨论结果，提出了自己组的学习口号，每隔一段时间交流学习心得、经验等。

    (1)组：团结进步，永争第一。

    (2)组：超越自我，挑战极限!

    (3)组：团结拼搏，超越自我。

    (4)组：团结友爱，勤奋好学!

    (5)组：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗!

    (6)组：不断进步，力求!

    (7)组：只要拼,只要博，成功就在不远处。

    (8)组：永不言败，永不退缩!

    6、班长王xx总结发言，再次鼓励大家重视学风，认真学习，度过美好的最后两个月的时光。

    7、主持人发表结束语，并宣布会议结束。

    班会总结：班级是一个集体，要懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体爱护集体，有集体荣誉感。要依靠集体的.力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。凡事从我做起，从身边的小事做起。哪怕是随时注意一下自己的言行，也是为班级争了光，而做出不光彩的.事，不但是自己个人的事情，也是在班级的脸上添了丑。所以，我们要处处为班级着想，每个人都为班级做出一点贡献，让每个人的学习成绩在良好的班风学风下都有不断的进步，让xx班更加美好!此次班会取得了圆满成功，每个人都参与其中，收获良多，基本达到预期目的。

    班主任主题班会记录表 篇9

    活动目的

    1．通过活动，使孩子认识到不遵守纪律的危害，知道遵守纪律对于小学生来说的重要性。

    2．在学习生活中知道怎样来遵守纪律。

    活动过程

    一、谈话引入

    就餐的时候不排队会造成什么后果？走廊上乱跑会有什么后果呢？上课随便讲话有什么后果呢？

    所以说任何事情没有规矩行不行呢？那同学们已经是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。但不够自觉，总要老师看着，怎么说呢都不管用，好，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规做一个好学生？

    二、大家说一说，议一议

    1 、上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）

    2 、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）

    3 、课堂上可以做小动作吗？

    4 、午餐时能随便讲话吗？

    5、下了课在走廊上怎么玩呢？

    四、根据情况表扬一些守纪律的学生，并且分发小奖状。

    五、 小结：

    刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

    同学们既然表现的这么好，那老师就教大家一首歌曲：

    课前准备歌

    上课铃声响 赶快进课堂

    书和文具盒 摆在桌子上

    起立要站直 坐下不乱晃

    不做小动作 专心来听讲

    发言先举手 回答要响亮

    学会守纪律 做个好学生

    六、 过渡：

    课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

    七、表演

    ① 几个同学挤入教室

    ② 几个同学在教室里追逐

    ③ 几个同学爬上窗台，做出往下跳的姿势。

    ④ 吃饭的时候互相讲话，口水乱飞。

    ⑤排队时说话，打打闹闹，队伍乱七八糟。

    八、讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？

    学生发言

    （他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为 ）

    九、再表演刚才的场景。

    ①学生有序地进入教室，并做到互相谦让。

    ②教室里很安静，小朋友有的'在看书，有的在讲悄悄话。

    ③同学们在栏杆前眺望远方。

    ④在餐厅里，同学们在安静地吃饭。

    ⑤安静地排队，非常有秩序。

    九、 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：

    1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

    2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

    3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

    4 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

    5 课间活动时不能爬到高处，否则有摔伤的危险。

    6 排队要静、齐、快，做到神奇、整齐。

    十、 你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？

    十一、 总结：

    通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来

    班主任主题班会记录表 篇10

    教学目标：

    1、充分认识文明礼仪的重要性。

    2、养成在学习和生活中时刻注意与人问好、礼让等良好习惯。

    3、将学到的文明礼仪告知家里人。

    教学过程：

    一、导入：说说自己在暑假中的收获。

    二、强调文明礼仪的重要性

    三、目前学校抓的几项文明礼仪。

    1、着装整洁，见到长辈主动问好

    2、在公共场所不大声喧哗、打闹

    3、爱护换草树木

    4、上下楼梯靠右走，不说污言秽语

    四、说说你的发现

    1、学生讨论，说一说身边的不文明行为。

    2、你认为哪些小朋友的文明礼仪值得你学习？

    3、集体归纳。

    五、今后我们该怎么做？

    1、严格要求，养成了良好的行为习惯

    2、在老师和父母的引导下，我们都懂得了这样一个道理，一个优秀的学生，首先应该学会做人。我们学校的每个学生，都能按照《小学生日常行为规范》及《中小学生守则》的要求规范自己的日常行为，注意在平时的言行之中，在点点滴滴的日常小事中学会做人。

    六、总结

    同学们，希望通过我们的.共同努力，形成一个“人人礼仪班级规范学校文明”的浓厚氛围。校园是美好的，生活是多姿多彩的，牢记讲文明遵礼仪，让我们携起手来，共同创建一个文明的校园。

    小学班会记录内容大全(汇总十篇)


    在我们平凡的学生生涯里，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是小编帮大家整理的小学主题班会记录（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

    小学班会记录内容大全 篇1

    主题：

    在家做个好孩子

    活动目标：

    围绕校园总体目标，全面推进素质教育。切实加强本班德育工作，加强和改善未成年人思想道德建设。

    活动准备：

    节目资料的确定，排练节目，制定好孩子标准，设计“好孩子反馈息表”；

    活动过程：

    开始：

    主持人A：爸爸是树

    主持人B：妈妈是巢

    主持人A、B：我是一只小小鸟

    全体同学：树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇！

    主持人A、B：二年级一班主题班会“在家做个好孩子”此刻开始

    结束：

    主持人B：蓝蓝的天空上白云飘。

    齐：我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下，献给我的.家，做她的围巾。

    主持人A：高山顶上雪梅香。

    齐：我不怕路坎坷，但我也要脱下，献给我伟大的爸爸妈妈。

    主持人A、B：二（1）班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。

    主持人a：请班主任陈老师发言。

    （伴着儿歌舒明浩123，班会结束。 ）

    学生的认知态度：

    一、认真听。

    二、用心回应。

    三、提出开展比赛活动。

    小学班会记录内容大全 篇2

    活动目的：

    1、让小朋友知道写成一手漂亮字的用处可大了，要让自己的小手更灵活，更听话，模仿写好每一个字。

    2、培养孩子良好的写字习惯，激发孩子写好字的兴趣。

    活动过程 ：

    一、猜谜，说说小手。

    1、说谜语：十个小朋友，五个在左，五个在右，

    十个小朋友，你有我有大家都有。

    猜猜是什么？（手）

    2、说说你的小手会做些什么了不起的事，另你很自豪？

    二、小小检查站。（展现灵巧的小手写的好书法作品）

    1、看看自己的手。能写好字吗？看看同学的手，与你的手长得一样吗？

    2、我们来比较一下，谁的手灵巧，谁的手编制的作业 本整洁有漂亮？

    三、大家都来写好一幅好作品。

    活动一：用怎样的姿势才能更好得写好字？

    1、小小组交流正确的写字姿势。

    2、老师给个别学生示范正确的写字姿势。

    活动二、我们要自觉写好字。

    小学班会记录内容大全 篇3

    一、 活动目的：

    1、组织学生观看健康教育专题片,了解正确吃零食的好处及乱吃零食的危害性。

    2、了解一些有关正确饮食的相关知识，以及了解身边的不良饮食习惯对人体的危害，从而使学生养成注意饮食的好习惯。

    二、 活动准备：

    1、收集班级中常见的乱吃零食的现象

    2、通过网络了解爱吃零食对身体有什么好处与害处。

    3、利用黑板报的形式明确健康教育的重要性。

    4、大屏幕展示小学生健康教育。

    三、活动过程：

    1、班主任介绍班会内容。并宣布活动开始。

    2、中队长讲这次班会的主要目的和意义。快节奏的今天，人们的能量消耗也变得较大了，吃点零食不但补充了身体正常运转的能量，还能促进健康有助护肤美容。但是，吃零食必须有节制，并且不买“三无”食品，上学期间不吃零食，也不把零食带到学校来，注意保持自己的口腔卫生，免得长蛀牙。

    3、教师讲解健康教育的重要性，讲解吃零食的好处与坏处？让孩子明白什么时候该吃，什么时候不该吃？倘若要吃，该注意什么？

    四、小组讨论：

    班级存在哪些乱吃零食现象？如何做才是最好的做法，并且对健康特别有益？

    让学生通过班级中的电脑从健康教育网站获取更多的关于吃零食的好处与坏处信息，增长知识。

    五、教师总结。

    通过此次班队会，同学们认识到了有一个健康的身体对我们来说有多么重要，并学习相关的知识，知道了该怎么做才能让自己比以前更健康，以后要严格要求自己，养成更多的好习惯，让自己终生受益。

    小学班会记录内容大全 篇4

    时间：

    20xx.3.23

    地点：

    教室

    主持人：

    唐x

    记录人：

    唐x

    参加人员：

    五年级全体学生

    活动主题：

    预防火灾的发生

    活动过程

    一、谈话导入

    1、亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。如：20xx年8月5日凌晨3时左右，惠州市惠城区江北三新北路12号惠州综合福利院儿童部一楼2103房（面积约18平方米）发生一起8名残障儿童因受烟熏时间过长而窒息死亡事故。经调查了解，由于近期天气较冷，福利院在晚上将房间门窗紧闭，小孩睡着后被褥掉落到点燃的蚊香上面，造成被褥阴燃（被褥阴燃面积不足一平方米），产生大量浓烟，从而导致8名儿童窒息死亡。

    同学们，血淋淋的幼小生命又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。

    基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次《预防火灾事故》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。

    2、听了这些，你们想说些什么？（生答）

    3、大家说的很有道理，所以我们在日常生活中一定要注意《防止火灾》。

    二、学生看小品（学生演），议一议：

    1、如果着火了，怎么办？

    发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

    2、当你遇到火灾时如何逃生？

    （1）火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

    （2）如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。

    （3）大火封门无路逃生时，可用浸湿的.被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。

    （4）当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。

    三、发展思维，合作交流

    1、不在容易着火的地方玩火。

    2、那些东西容易着火呢？

    3、这些东西容易着火，别人不知道怎么办？

    4、出示防火标志，让学生说出防火标志的意思。

    讨论：你是怎样预防火灾的？引导学生说出自己的做法：比如春节时不随便放爆竹，礼花炮，不携带火柴、打火机等危险品。

    四、创设情境，模拟现场

    我们不能做有关火灾隐患的事，但是火灾常常是在人们猝不及防的时候发生的。发生火灾后应该做什么呢？我想考考你们。

    我这里有两个场景，（出示）咱们进行一次模拟演练，把四个小组合并成两个大组，每一个组选择其中一个场景进行模拟。模拟演练后，另一个组可以对他们的表现进行评价。现在你们可以利用课下搜集到的自救与互救的常识，讨论一下你们组所用的方法。

    1、我们正在上课的时候发生了火灾。（逃生的方法）

    （1）第一小组进行模拟演练。（评价）

    （2）教师引导学生看图和实物学用干粉灭火器。

    师：孩子们如果这时你的身边有灭火器，你会使用吗？（生：不会）

    介绍：灭火器有很多种，有泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器等等，我们常用的是——（出示实物）干粉灭火器。教师演示灭火器的使用方法。

    2、下午你正在写作业，发现邻居家着火了，你的邻居住在新民小区四栋1单元4楼401室（报警的方法）

    （1）第二小组进行模拟演练。（评价）

    （2）拨打119的时候，注意事项：

    a.说明失火地点，说清单位和街、巷名称，不要使用简称。

    b.要说清是什么物质着火和火势大小。

    c.说明报警人的姓名和所用电话。

    d.任何人都不能假报火警，发现有人假报火警，应及时制止。

    五、总结升华，学以致用

    同学们，通过刚才的小品表演和模拟演练，能看出大家已经掌握了一些自救与互救的知识，课下我们还要积累一些有关这方面的常识。其实火灾情况是非常复杂的，希望大家在真正遇到火灾的时候一定要镇静，争分夺秒，想出巧妙的办法，安全脱险。

    六、活动延伸

    把自己想到的办法回去告诉家里人。

    活动小结

    1.通过刚才的小品表演和模拟演练，能看出大家已经掌握了一些自救与互救的知识，课下我们还要积累一些有关这方面的常识。

    2.其实火灾情况是非常复杂的，希望大家在真正遇到火灾的时候一定要镇静，争分夺秒，想出巧妙的办法，安全脱险。

    小学班会记录内容大全 篇5

    主题：

    放学路队安全要求

    目标：

    严格按照要求站好路队，保证安全

    过程：

    1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。

    2）选出责任心强、有管理能力的.路队长，负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。

    3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。

    4）有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。

    5）走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。

    6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果负。

    小学班会记录内容大全 篇6

    主题：

    珍爱生命学会自我保护

    目的：

    树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的护知识。

    准备：

    结合会上发生的一些具体事件，向学生宣传护的重要性。

    过程：

    1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护己，防止受到伤害。学会我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

    2、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？

    3、学生列举：

    1）会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的.当。

    2）一个人在家不要给陌生人开门。

    3）上下楼梯靠右行。

    4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。

    5）打架斗殴不围观。

    6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下？

    4、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会护方法，将受益一生。

    小学班会记录内容大全 篇7

    一、主题班会主要内容

    主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。主题主要为：

    （1）学生共同关心、感兴趣的.问题；

    （2）学生之间认识有分歧的问题；

    （3）集体中产生的较重大的问题。要求：中心思想明确，内容丰富集中；

    切合学生需要，班级成员共同参与；具有教育性、知识性、趣味性；会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等。达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的。

    二、 主题班会相关方法

    第一、根据学生的学习生活、思想动态确定班会主题。

    第二、根据节令、纪念日确定班会主题。

    第三、根据突发事件,时事热点确定主题班会。

    第四、来缓解同学们的误解。

    第五、为了更好地为班级做出贡献开展主题队会。

    第六、为同学们解决烦恼。

    小学班会记录内容大全 篇8

    主题：生活中你是一位有礼貌的人吗？

    周次： 4周

    主持：班干

    一、活动目的：

    通过主题班会，能够让学生在学校及生活中做一位品德高尚的人。

    二、教育要点：

    引导学生去理解品德在生活中，学生中的重要性，这种好的品德需要我们时时牢记于心，要从内心深处去领会，时时都要做到。

    三、活动过程：

    1、让学生自己主动阐述自己对品德的理解。（用自己的语言表达出来）学生讨论，他对品德的理解不足。

    邓神谧：略

    学生讨论：略

    龚婷：略

    学生讨论：略

    2、班长朗读《文明礼貌标语》

    1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

    2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

    3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

    4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

    5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

    6、学校是学习之所，文明是成功之本。

    7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

    8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

    9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

    10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

    11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

    12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

    13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

    14、讲究社会公德，爱护公共环境。

    15、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

    16、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

    17、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、

    18、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

    学生自己讨论生活中，以上18项中自己做了多少？讨论略

    班长总结：在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。

    小学班会记录内容大全 篇9

    活动目的

    根据班级中小朋友的接受能力和认知特点，选择激励性的名言名语，使他们从中悟懂一定的思想，并通过多种活动形式的鼓励、表扬、学习、激励，从而激发学生的自信心，引导孩子做个生活的有心人，善于向周围的每个人学习其特长。

    活动准备

    观察并记录4个人的优点。

    找找自己对自己不满意的弱点或想上进的方向。

    活动过程

    出示名言：

    1、多种形式读一读，说一说对这句话的理解。

    2、找找这句话中的一对反义词。长是谁的长处。

    3、小小组交流、赞一赞你找到的4人的长处。

    4、小小组各自由评选出最佳伙伴，先给他颁奖，再夸一夸他。

    5、说说自己有哪些弱点，你怎样改，需要谁的帮助？或想谁学习。

    6、闭目想一想自己的愿望，想象一下拥有了那个长处后你将会怎样了。

    7、写下你对自己的决心与希望。

    音乐伴奏：

    1、读读你的决心。

    2、写入你的大脑。

    3、贴在你的桌角上，时刻提醒你。

    小学班会记录内容大全 篇10

    主题：

    安全与卫生

    目标：

    增强安全意识，注重个人卫生

    过程：

    1）交通安全

    在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

    集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

    不在路上追逐打闹，不在路中间跑。

    2）个人卫生

    天气渐热，注重个人卫生，勤洗澡，换衣服。

    饭前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。

    洗手要用香皂或洗手液。

    3）预防生病

    注意休息，保证充足睡眠。

    不挑食，保证营养均衡。

    适当锻炼，增强体质。

    主题班会记录表内容(收藏九篇)


    漫长的学习生涯中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是小编为大家收集的主题班会记录，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

    主题班会记录表内容 篇1

    一、活动目的：

    让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

    二、活动引入：

    班长引入：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。在你的生活中，你有没有一次从内容深入流露的感恩？

    三、活动过程：

    1、感恩父母

    学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

    三位同学分别朗诵：《母亲》、《父爱》

    班长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。

    同学朗读文章：《给妈妈的一封信》。

    班长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。

    学生回想自己父母，然后老师语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！

    2、感恩老师

    班长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的`每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

    学生请听朗诵：《谢谢您，老师》

    班长主持人：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。

    班长主持人：让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、老师和朋友。就如这些名言俗语所说的。受人滴水之恩当涌泉相报。

    3、真情行动

    班长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人！让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话（学生动手写贺卡几位学生交流），请几位读给大家听听！

    班长主持人：真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽；因为感恩，我们的心灵才会变得美好；因为感恩，我们的生活才会变得充实，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！

    4、班主任总结

    父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力量。我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。

    主题班会记录表内容 篇2

    一、谈话导入

    二、活动内容

    （一）受到不法分子侵害如何报警。

    受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。

    1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。

    2、拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派警务人员处理。

    3、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。

    （二）告诉学生不要轻信别人。

    学生的单纯和幼稚往往是某些人利用的工具，如“我是你爸爸的朋友”、“我是你妈妈的同事”等，这样一说，学生就容易把对爸爸妈妈的'那种信任转移到陌生人身上，轻易地听从别人的话。告诉学生，无论在家里还是在外边，遇见自称爸爸妈妈同事或朋友的人，甚至真的是熟人的话，一定要记住，只要父母不在身边，告诉他们自己不认识他们，然后离开，不要再理他们，也不要听他们的解释。因为，你的思维永远比不上成人的思维水平。

    （三）告诉学生拒绝陌生人的礼物。

    学生多数对诱人的食物、漂亮的玩具和其他新奇的事物，如新鲜的游戏项目等感兴趣，缺乏自制力的学生很容易就会被诱惑。让学生明白，无论多么诱人的东西，只要不是自己的，不经过爸爸妈妈同意，就不能接受；让学生明白，陌生人不会无缘无故地送给自己东西，自己也不能随便接受别人的礼物。学会简单而坚决地说“不，我不要”！

    （四）告诉学生拒绝陌生人的请求。

    为了取得学生的信任，有些心怀不轨的人往往想尽办法让学生上钩。往往有人向学生“求救”，等学生相信自己后再进一步行动。要告诉学生，有陌生人请求帮助的时候，让他们去找大人、去找警察。这不是禁止助人为乐的行为，不是推卸责任，而是为学生自身安全再提供一层保障。

    （五）一个人走在上学或放学的路上，如果有陌生人或平时与你不亲近的熟人与你搭讪，以某种理由要你跟他走。你一定要做到以下几点：

    一是不要跟他走；

    二是记住他的脸部和衣着特征以及车牌号码；

    三是赶快从人多的地方走回学校去找老师；

    四是在学校里打电话同父母联系，确定时否确有其人其事；

    五是如果父母确认没有此事，应马上报警。

    （六）在校时间学生不得无故离开学校，有事外出需向班主任请假。

    三、总结

    主题班会记录表内容 篇3

    一、时间：

    5月31日星期日

    二、地点：

    五年级二班

    三、班会主题：

    快乐智多星

    四、班会背景：

    次日就是六一儿童节了，希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节

    五、班会目的：

    1.提前庆祝六一儿童节

    2.让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的知识。增加他们的知识量。

    六、班会准备：

    1. 谜语，歇后语，数十条

    2. 两个小纸盒，一个盒子“博”，另一个盒子叫“精”

    3、带棍子的牌子abcdef号

    那天，我们和学生都玩得很开心!差点忘了，他们班里还有一位小摄影师总是在拍照呢!希望他们记住这个活动，记得我们在一起的时光。这个班的学生在朱老师的带领下一定会取得很好的成绩的.!希望他们继续努力!

    再次谢谢老师，老师早早地为我们安排好了座位的摆放位置，还为我们准备了麦克风和彩带，还让班干好好协助我们的工作。这些是另一个班的老师没有给予的。最让我们感动的是，朱老师竟然在开完会议后马上赶过来教室帮我们控制场面。

    主题班会记录表内容 篇4

    班会目的：

    通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实的讲述及交通安全知识抢答，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。

    活动准备：

    1、黑板上书写“交通安全教育主题班会”几个美术字。

    2、确定主持2人。

    3、准备好40道测试交通规则的题目。

    4、准备好相关课件。

    主持人：彭森森，林雅

    活动地点：本班教室

    活动过程：

    1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。

    2、主持人上来先播放课件后进行知识抢答。

    3、同学们畅谈今天班会课的感受。

    4、主持人总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！

    活动总结：

    学生是祖国的希望，代表着民族的'未来。学生能否健康成长，直接关系到教育的成败，关系到人民的切身利益和国家的前途命运。保护学生的安全健康是人民的责任，全社会的大事。今天我们召开“交通安全记心间”主题班会活动，很好地向同学们宣传了交通安全知识，提醒每位同学心中有交通安全意识，时时刻刻紧记住要遵守交通规则。

    主题班会记录表内容 篇5

    一、班会理念：

    通过这次主题班会活动，使同学们了解“四位一体”教育方略，深入理解“礼貌、诚实、感恩、爱心、责任、自尊、自强、乐群、善学、尚新”十个关键词的含义，真正懂得“十个关键词”的重要性，并在今后的学习生活中用好做到。

    二、活动目标：

    1.认知目标： 十分清晰掌握“十个关键词”的含义，并把这些关键词记入脑海。

    2.情感目标： 深入理解“十个关键词”，指导自己知道是非对错。

    3.行为目标： 在学习和生活中时刻按“十个关键词”严格要求自己，并切实落实到行动中。

    三、课前准备：

    板报；班会ppt；文字资料（故事、格言）；节目（相声、歌舞、朗诵）

    四、活动内容及德育目标：

    主要环节

    德育目标

    板块1：播放幻灯片配合班主任讲解

    通过班主任介绍让同学基本掌握“十个关键词”的内涵和意义。

    板块2：相声表演

    以轻松幽默的相声表演形式让同学们深入理解“十个关键词”，强化概念。

    板块3：手语歌曲舞蹈表演“感恩的`心”

    以积极的态度去面对学习和生活，珍惜生命，珍惜他人的努力和付出，常怀感恩之心。

    五、课后反思：

    这是一节生动、有趣的主题班会课，通过社会、学校、家庭的教育要使每位同学都懂礼貌、讲诚实，让他们怀有一颗感恩的爱心和责任感去回报家庭、学校和社会，在人生的道路上自尊、自强，在生活中乐于助人、融入群体、善于学习、勇于探索、发挥特长，不断创新和提高自我。

    主题班会记录表内容 篇6

    活动目标：

    通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。

    活动要点：

    1、认真值日是爱劳动的表现。

    2、要认真负责地当好值日生。

    教具准备：

    投影仪、投影片、小红花、小奖品。

    活动过程：

    一、激发兴趣，引入活动

    1、同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）

    2、今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？

    （同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）

    3、同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么？（板书：“热爱劳动，当好值日生”）

    二、情感教育

    1、（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起。

    2、提问：同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？

    （学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）

    三、怎样当好值日生

    1、出示挂图让学生看一看，说一说（同学们有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）

    2、这些事怎样才能做好呢？

    ①学生动手实践，老师指导。

    ②讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……）四、谈体会明道理

    1、为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？

    2、学生自由发言

    （引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。）

    五、明辨是非，升华认识

    （投影出示题目，学生判断并说出为什么）

    1、下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；

    2、玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；

    3、小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”

    4、今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；

    5、手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

    六、夸夸这些值日生

    1、各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

    2、给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

    班会小结：

    通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的.道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？

    主题班会记录表内容 篇7

    一、活动背景

    当今社会，是科技发达，经济增长的时代，部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展学生讲文明，懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班会。

    二、活动目的

    1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。

    2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯

    三、班会准备

    1、布置学生根据主题收集资料，如：诗歌、故事、儿歌、小品等。

    2、指导学生根据材料编排。

    3“我是文明小学生”的牌子若干个。

    四、活动过程

    （一）学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》

    师：这首好听的歌唱的是什么内容？

    生：告诉我们从小讲礼貌。

    师：大家说得真好，这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子，文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。今天班队会的主题是：我是文明小学生

    （二）师：要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应该怎样做呢？

    生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师，孝敬父母等。（学生畅所欲言）

    师：是的，要想成为文明小学生，必须做到语言美，行为美，心灵美。同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明小学生。

    （三）小品表演：

    师：下面请看小品，小品中的同学那些地方做得好？哪些地方做得不好？我们应该怎样帮助他们？

    1、小品《乱扔垃圾》

    情景：一个小学生随手把垃圾扔在地上，后面追上一个小学生，帮他捡起来，并批评了他。

    是：这两位同学谁做得好？谁做得不好？做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子，做得不好的我们帮帮他。

    生：前面的同学做得不好，他破坏环境卫生，他的行为不文明。

    师：是啊！地球是我们的家，美化靠大家，我们都是这个家的小主人，我们都应该爱这个家。对吗？

    2、小品《见到老师不打招呼》

    情景：老师在前面走，两个学生低头跑过去，假装没看见。

    师：这两位同学的做法对吗？为什么？

    生：这两个同学的做法不对，老师每天给我们上课，关心我们，我们应该尊敬老师，见到老师主动打招呼，这才是文明的行为。

    （四）学生讲故事：《孔融让梨》《程门立雪》等

    古人为我们做了榜样，我们二十一世纪的.小学生怎能落后呢？下面老师看看，关于文明礼仪方面，你们知道多少。学生陈述，教师点评。

    （五）学生读儿歌《我是文明小学生》，边读边拍手。通过同学们的表演，可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生，但真正落实到行动中，还是有一定的难度啊！

    （六）评价发奖

    规范的遵守要大家参与，我们要想成为文明小学生，就要用规范这面镜子。时时刻刻约束自己，从举手投足的小事做起，我班有很多同学在这方面做得很好，下面我们来夸夸他们，老师这里有奖品，我们发给他们。发奖……

    五、活动结束（希望寄语）

    我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。让我们携手共进，共创美好的明天！同学们，其实文明就在我们身边，就像广告中说的那样，有时候离我们只有一步之遥，有时候只有一张纸的厚度，让我们从我做起，从现在做起，人人争做文明小学生，最后，让我们共唱《咱们从小讲礼貌》，在歌声结束今天的班队会。

    六、活动延伸

    课下收集讲文明懂礼貌的典型人物，下周班会汇报。

    主题班会记录表内容 篇8

    主题：

    放学路队安全要求

    目标：

    严格按照要求站好路队，保证安全

    过程：

    1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。

    2）选出责任心强、有管理能力的.路队长，负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。

    3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。

    4）有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。

    5）走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。

    6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果负。

    主题班会记录表内容 篇9

    班会目标：

    1、通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

    2、通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

    班会重难点：

    培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

    班会准备：

    1、黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

    3、准备测试交通规则的抢答题目。

    5、学生自制安全宣传卡。

    班会过程：

    一、以逼真的画面，真实的数据，真切的`告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。

    1、导入：

    同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

    2、逼真的画面：

    播放《交通安全监控录像》

    （老师：看了这些录像，你们有什么感想？）

    学生回答：

    学生：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。

    学生：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。

    学生：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。学生：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。

    老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

    3、真实数据：

    道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？相当于一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

    4、真切的告诫：

    谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

    5、小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则。

    二、班会中学习交通法规：

    1、辨认交通标志；（学生举手回答过程略）

    2、快速抢答交通知识（学生抢答过程略）；

    3、游戏《等车》。

    让几名学生表演

    剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子终于来了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了！

    请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做？

    4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认

    三、小结

    老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里你们是展翅待飞的雏鹰，父母、老师在期待着你们，美好的明天在期待着你们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中！

    四、课外延伸

    请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣传。

    主题班会记录表内容(经典12篇)


    记录是一种证实性的文件，反映过程活动的实际情况或结果，所以对记录应进行全过程控制，确保其清晰、易于识别和检索。以下是小编为大家整理的小学班会记录，希望能够帮助到大家。

    主题班会记录表内容 篇1

    活动目的

    根据班级中小朋友的接受能力和认知特点，选择激励性的名言名语，使他们从中悟懂一定的思想，并通过多种活动形式的鼓励、表扬、学习、激励，从而激发学生的自信心，引导孩子做个生活的有心人，善于向周围的每个人学习其特长。

    活动准备

    观察并记录4个人的优点。

    找找自己对自己不满意的弱点或想上进的方向。

    活动过程

    出示名言：

    1、多种形式读一读，说一说对这句话的理解。

    2、找找这句话中的一对反义词。长是谁的`长处。

    3、小小组交流、赞一赞你找到的4人的长处。

    4、小小组各自由评选出最佳伙伴，先给他颁奖，再夸一夸他。

    5、说说自己有哪些弱点，你怎样改，需要谁的帮助？或想谁学习。

    6、闭目想一想自己的愿望，想象一下拥有了那个长处后你将会怎样了。

    7、写下你对自己的决心与希望。

    音乐伴奏：

    1、读读你的决心。

    2、写入你的大脑。

    3、贴在你的桌角上，时刻提醒你。

    主题班会记录表内容 篇2

    【班会目的】

    通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。

    【班会准备】

    1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

    2制作相关的课件。

    3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。

    【班会程序】

    一 谈话引入:

    小学生安全教育主题班会记录:同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

    二 家居安全

    1. 用电安全

    随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

    1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

    2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

    3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

    4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

    5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

    2. 安全使用煤气

    1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

    2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

    三 交通安全

    1. 行走时怎样注意交通安全

    1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

    2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

    3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

    4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

    2. 交通安全 :全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

    四 校园内应注意的安全

    1.防火:学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，

    1) 禁止在校园内玩火、放炮。

    2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

    3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

    2.防盗 :保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

    3.防校园暴力 :同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况，寻求学校的帮助。

    五 体育运动安全 :

    在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

    六 发生火灾怎么办?

    1. 要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

    2. 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

    3. 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

    七 实践竞赛:

    1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程，三人表演)

    2、大家认真观察表演后讨论:

    (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

    (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

    八 快板表演:安全知识小结

    家用电器和煤气，阅读说明再使用。

    发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。

    放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

    遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

    一人在家关好门，与人说话要谨慎。

    发现坏人来撬门，赶快拨打110。

    安全隐患时时有，注意安全处处提。

    安全常识牢牢记，快乐常伴我和你!

    【小结】

    只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

    主题班会记录表内容 篇3

    开展爱学习爱劳动爱祖国主题班会是为了让青少年爱学习、爱劳动、爱祖国，打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格，锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

    活动目标:

    1、通过本次活动，懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。

    2、认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理。

    3、初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂。赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

    活动重点：

    明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。

    认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。

    准备：

    1、准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。

    2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。

    3、收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。

    活动过程：

    一、语言导入

    师：今天，我们三年级四班召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。

    二、活动内容

    1、学生讲述古代名人读书的故事

    (1)孔子每事问。

    (2)悬梁刺股。

    (3)映雪读书。

    2、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的

    条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?

    3、学生讲述现代名人读书的故事

    (1)闻一多醉书。

    (2)华罗庚猜书。

    (3)高尔基救书。

    4、师：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。

    1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一举动得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

    主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”

    每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造

    新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，

    由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

    垃圾分类主题班会

    星期一，最后一节课是上班会课，是讲垃圾分类的主题，我就给大家讲讲四大分类的垃圾有那种吧!有：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。这些垃圾桶分别能装什么垃圾，可回收物的垃圾桶能放：塑料罐，饮料罐，易拉罐，纸制品，玻璃瓶，旧电器等，厨余垃圾有：果皮，蛋壳，茶渣，剩菜，剩饭，菜叶等，有害垃圾有：废电池，废日光灯管，废水银温度计，过期药物等，这些垃圾需要特殊安全处理。其它垃圾有：砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

    其实，垃圾分类也是很重要的，所以，我们要垃圾分类，从小做起。

    一次班会的记录

    上周五，我们班召开了一次“学英雄、尽职责、守规矩”的主题班会，老师还请了我爸爸妈妈参加。为此，我更爱我的班集体啦。

    马老师是班会的组织者，她平时对我们要求很严格，一开学就送给我们两件“礼物”：第一个礼物是放大镜，用来看别人的有点和自己的'缺点;第二个礼物是“请、谢谢、对不起”这六字文明用语。马老师很公平，她总会注意到每个同学。班会课上，我们忙得要命：有的背诵诗歌，有的背主持词，还有的讲故事。马老师却有点“闲”，她只要在一边点击PPT就可以了，原来她是“总导演”呢。

    赵国强和周晶晶是班会主持人，他们站在讲台上，没有表现出丝毫的紧张，他们配合默契，还真有点像电视节目主持人的样子呢。

    轮到管俊翔了，他从容镇定地坐在椅子上，左手扶着二胡，右手捏着弦，有板有眼地拉起了《我爱北京天安门》这首曲子。那样子实在太可爱了，老师和同学们都笑出了声，可他依旧那么淡定，专注地拉着他的二胡，直到一曲完毕。

    那天的班会课后，同学们表现更好了。刘屹、贾贺平、霍金龙、常清等调皮鬼们都像变了一个人似的，能用老师送的放大镜看自己的缺点了，还在慢慢改正缺点。平时最不爱说话的薛申勤也敢站起来回答老师的问题了。

    最后来说说我吧，去年我总觉得没有朋友，很孤独。现在，同学们越来越喜欢我，总会亲切地叫我一声“鹭鹭”，我也变得越来越活泼，还交到了好几个好朋友呢。

    我爱我的班集体，我爱这个有28个成员的家。

    主题班会记录表内容 篇4

    一、活动目的。

    让学生学会感恩父母，感恩教师是十分有必要的，经过开展“感激有你”的主题活动，使学生的灵魂得到振动，思想感情得到升华，在潜移默化中理解教育，激发学生热爱父母，热爱教师，感恩父母，感恩教师的情感，立志做一个懂得感恩，懂得奉献的人。

    二、活动难点

    认识到我们要孝敬父母，尊重教师，学会感恩的重要性，并用自我的各种实际行动表示感激。

    三、活动年级

    二年级

    四、活动准备

    1、搜集相关材料，确定节目名单，编写串联词。

    2、课件出示“感激有你”，黑板装饰

    3、确定主角，并进行排练。

    五、活动过程

    诗朗诵《母爱》

    小合唱《妈妈的吻》。

    团体诗朗诵《拿什么来感激你，我的父亲》

    大合唱《每当我轻轻走过您窗前》

    诗朗诵《教师，我爱您》

    小合唱《长大后我就成了你》

    班主任发言

    主持人宣布《感激有你》主题班会到此结束。

    六、活动反思

    感恩是社会上每个人都应当有的`基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得关心他人。这不仅仅是一次活动，更是一种人格的教育，让孩子们学会感恩，让孩子能懂得爱父母，能报答父母、教师并将这种爱逐渐扩展开来，学会爱周围一切人和事……爱整个世界。让孩子成为一个能把自身之物给予他人，并从中体验欢乐，学会感恩的人。感恩从那里起飞！

    主题班会记录表内容 篇5

    活动目的：

    1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。

    2、使学生掌握树立自信心的方法，不断调整自己，树立自信。

    活动准备：

    1、搜集有关自信的故事。

    2、学生准备才艺表演。

    活动过程：

    一、揭示主题，宣布活动开始。

    教师讲关于一头大象的成长实验：一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住，经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。长大以后，它的力量足以挣脱链子了，然而它不再去努力。即使链子放在身上不加任何固定，它也不会去努力。这是为什么？

    学生：因为小时候每一次想站起来都站不起来，他就觉得自己永远也不行了

    教师：过去一次次的失败告诉它不行。其实它现在行不行？

    学生：行。

    教师：大象的不自信，在我们许多同学身上也看到了。今天我们主题班会的主题就是《我自信，我快乐》。希望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受自信的魅力。

    二、问卷调查

    问卷调查：

    1、你认为自己漂亮/英俊吗？

    2、你能成为班级中出色的一员吗？

    3、你认为是班中不可缺少的一员吗？

    4、你是否总是担心做不好某一件事情？

    5、你是否能实现你心中的理想？

    甲：自信如笔，书写着我们成功的篇章。自信如光，指引着我们前进的方向。

    乙：自信如犁，开垦出我们美丽的田园。自信如火，燃起我们心中的希望之光。

    甲：同学们，我们每个人心中都有自己对自信的`理解，谁来说说你所理解的自

    同学1：自信就是要相信自己，遇到困难不能轻易退缩。

    同学2：自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都显得很自信，那就变成自大了。

    同学3：那如果干什么都觉得干不成，那就成了自卑了。

    甲：那自卑、自大、自信各有什么特点呢？

    同学1：自卑就是过低地评价自己，看不到自己的优点。

    同学2：自大就是过高地评价自己，看不到自己的不足。

    同学3：自信就是正确地评价自己，既看到自己的优点，也看到自己的缺点。

    甲：只有相信自己，才能激起进取的勇气，才能感受生活的快乐，才能最大限度地挖掘自身的潜力。

    乙：那么，怎样才能培养自己的自信呢？让我们一起进入：

    三、榜样篇。

    观看姚明等介绍

    甲：其实在我们班上也有许多充满自信心的同学，他们是充满朝气与活力，你们看，他们来了。

    请同学们表演群舞、展示小提琴独奏等。

    乙：这些同学真切的表演给我们带来了笑声，相信给我们带来最多的是启发与动力：掌握一技之长，就增添一份自信。

    四、方法篇。

    甲：自信很重要，让我们从自我做起，给别人信心，也给自已信心。接下来，我们来朗诵一首诗《自信》。

    你说

    再不把必然相信

    再不察看指纹

    攥起小小的拳头

    再不相信

    眯着眼睛

    独自在落叶的路上穿过

    让那些悠闲的风

    在身后吃惊

    你骄傲地走着

    一切已经决定

    走着

    好像身后

    跟着一个沮丧得不敢哭泣的

    孩子

    他叫命运

    主题班会记录表内容 篇6

    主题：

    团结协作

    班会时间：

    20xx年11月

    活动：

    让学生明白团结是强大的，在生活和研究中发扬团结协作的精神可以促进个体的健康成长，增强服务意识和责任感；这样才能更好地维护群众的荣誉，做好事。

    准备：

    四个空酒瓶，一个卷轴，一个录音笔，一盘音乐磁带。

    活动过程：

    一、引言激趣：

    二、游戏揭题：

    （1）解释游戏规则：

    （2）推选出小组代表，进行比赛。

    （3）请团队谈论他们的经验。（输的原因，成功的做法和原因，以及你在比赛中的'经历）

    揭题：这天的班会主题就是《团结协作》。

    三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。

    师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”玩游戏，老师会计时。

    谈谈各自的体会。

    主题班会记录表内容 篇7

    一、活动目标：

    1.使学生了解守纪律的重要；

    2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；

    3.培养学生自觉自律的态度；

    4.让学生明白作为一个公民的义务和职责。

    二、课前准备：

    1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；

    2.对班会的节目要适当排练；

    三、活动资料：

    〔一〕会题引入。

    〔二〕小品表演：组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？

    〔三〕学习东升学校？学生纪律十条？

    四、辩论比赛：

    1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？

    2.准备和讨论：

    1.主持人开场引出主题。

    2.观看励志短片，由主持人发表感想，进行引导，然后让同学们也说出自己的想法和感受。

    3.让作文写得优秀的同学上台朗读自己的作文，与同学分享共勉。

    4.进行;拍卖梦想活动，列出各种职业，当拍卖的职业是自己的梦想职业时，你便能够将它拍卖下来。

    5.每个人记住的拍卖到的`职业，并将它写到分发的便利贴上，并将它贴在班级的;为梦想加油专栏上。

    6.进行活动总结。

    7.出一期以梦想为主题的黑板报，并将作文中写得漂亮的句子摘抄上去。

    拍卖梦想：

    1.拥有一个温馨的家，一份稳定的工作。

    2.收到名牌大学录取通知书。

    3.在教育事业中，塑造一批批的学子精英。

    4.当一名军人。

    5.做一个工厂的老板。

    6.开一个书店。

    7.到国外开展自我，游历世界。

    8.成为节目主持人。

    9.写自己喜欢的文章，成为一名作家。

    主题班会记录表内容 篇8

    活动目标：

    通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。

    活动要点：

    1、认真值日是爱劳动的表现。

    2、要认真负责地当好值日生。

    教具准备：

    投影仪、投影片、小红花、小奖品。

    活动过程：

    一、激发兴趣，引入活动

    1、同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）

    2、今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？

    （同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）

    3、同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么？（板书：“热爱劳动，当好值日生”）

    二、情感教育

    1、（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起。

    2、提问：同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？

    （学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）

    三、怎样当好值日生

    1、出示挂图让学生看一看，说一说（同学们有的'洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）

    2、这些事怎样才能做好呢？

    ①学生动手实践，老师指导。

    ②讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……）四、谈体会明道理

    1、为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？

    2、学生自由发言

    （引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。）

    五、明辨是非，升华认识

    （投影出示题目，学生判断并说出为什么）

    1、下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；

    2、玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；

    3、小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”

    4、今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；

    5、手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

    六、夸夸这些值日生

    1、各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

    2、给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

    班会小结：

    通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？

    主题班会记录表内容 篇9

    班会目的：

    通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实的讲述及交通安全知识抢答，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。

    活动准备：

    1、黑板上书写“交通安全教育主题班会”几个美术字。

    2、确定主持2人。

    3、准备好40道测试交通规则的题目。

    4、准备好相关课件。

    主持人：

    xx

    活动地点：

    本班教室。

    活动过程：

    1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。

    2、主持人上来先播放课件后进行知识抢答。

    3、同学们畅谈今天班会课的感受。

    4、主持人总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！

    活动总结：

    学生是祖国的.希望，代表着民族的未来。学生能否健康成长，直接关系到教育的成败，关系到人民的切身利益和国家的前途命运。保护学生的安全健康是人民的责任，全社会的大事。今天我们召开“交通安全记心间”主题班会活动，很好地向同学们宣传了交通安全知识，提醒每位同学心中有交通安全意识，时时刻刻紧记住要遵守交通规则。

    主题班会记录表内容 篇10

    主题：

    护、救安全教育

    目标：

    通过学习有关安全知识，使学生树立护、救观念，形成护、救的意识，使学生安全、健康成长。

    过程：

    一、谈话引入

    二、用电安全

    1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

    2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

    3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

    4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

    5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的.电器分开，不要用手直接救人。

    二、交通安全

    1、行走时怎样注意交通安全

    1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

    2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

    主题班会记录表内容 篇11

    一、活动时间：

    xx年xx月xx日

    二、活动对象：

    x班的学生

    三、活动支持人：

    实习生x

    四、活动目标

    1、通过展示大学校园优美环境的图片以及简介大学生活的点点滴滴，激发学生对美好大学生活的向往，从而更加发愤图强，向自己心目中的大学奋进。

    2、以一位过来者的身份向学生讲述自己的高三历程，让学生体会到其实高三并不可怕，以一颗平常心去对待就行。

    3、与学生分享一下自己在高三时的'一些学习方法和经验，希望能带给他们一些学习方法上的指导。

    五、活动过程

    1、美丽的大学校园图片展示(ppt演示)，并解说一下里面的一些美丽景点，借此吸引学生的注意力。

    2、大学生活简介，简介的内容包括：学习生活、社团活动、兼职生活等。(注：介绍学习生活以及社团活动，主要是引导学生对大学生活的无限向往;介绍兼职生活，主要是让一些家庭经济状况不太好的学生了解到，在大学中，完全可以自立自强，现阶段没有必要担心考上了大学后没钱交学费或生活费的问题，目前只需要全身心投入到学习中去，认真备考。)

    3、讲述自身的高三历程。(注：分别从心态和学习方法两方面进行介绍、

    (1)、心态方面：高三不是悬崖也不是火海，只是进入大学的一个必经之道，不需要畏惧，更不需要逃避，只要摆正心态，脚踏实地，一步一个脚印地去走完这条高三路就行。

    (2)、学习方法方面：每个星期都会抽出一个晚上的时间静静地回顾一周的所学，然后在一张白纸上默出各个知识点，如果在哪个地方卡住了，就证明自己对这个知识点的掌握还不够，课后回去有针对性地复习。收集错题，对于做错了的题目，一定要弄明白错在哪里，为什么会错，究竟是自己粗心还是知识点掌握不熟，然后在针对自己的不足进行改正。考前重点回归基础知识，在基础牢固的基础上才能飞跃。)

    4、学生提问环节

    让学生自由提问，提问的内容限制在大学生活以及学习方面。

    5、祝福语：燃烧高三激情，彩绘大学梦想!祝愿高三(11)班的全体同学都能考上自己理想的大学。

    主题班会记录表内容 篇12

    教学目标

    为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

    一、班主任导入班会主题。

    二、主持人：班长、副班长主持节目。

    【活动一】《是对是错》.

    【活动二】小品《鸡毛掸子的.风波》

    【活动三】答题竞赛：(全体同学参与，赢取小奖品)

    三、班主任小结

    本次主题班会活动内容丰富，形式多样，全班同学积极参与，表现出了很高的热情，希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常性行为规范》的要求，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。

    中秋节主题班会记录表内容


    为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编帮大家整理的中秋节主题班会方案（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

    中秋节主题班会记录表内容 篇1

    活动目标

    1、理解并学习古诗，能较有感情地进行朗诵。

    2、通过观察、交流和讨论，感受古诗中寂静的环境及诗人思念家乡的情感。

    3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

    4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

    活动准备

    电脑课件

    活动过程

    1、观看电脑课件，通过观察、交流和讨论，感受并理解古诗。

    （1）完整欣赏电脑课件，初步感受画面。

    指导语：你看到了什么？有什么感觉？

    （2）第二次欣赏课件，感受古诗中寂静的环境。

    （3）再次欣赏，感受诗人思念家乡的情感。

    2、学习古诗，能较有感情地进行朗诵。

    教学反思

    即把枯燥的古诗，根据其内容编成一个有趣的故事，对其故事情节适当地加以夸张，以吸引幼儿。而故事又是幼儿最喜欢听的，通过听故事，可以增强幼儿对古诗的理解，在理解的基础上学习背诵，效果要好许多。

    中秋节主题班会记录表内容 篇2

    活动内容：

    认识中秋节

    活动目标

    1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。

    2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

    3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

    活动重、难点：

    知道每年的农历八月十五是，

    活动准备：

    1、月饼图片。

    2、民间故事《嫦娥奔月》

    活动过程：

    一、开始部分

    播放月饼图片，激发幼儿兴趣

    二、基本部分

    1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

    2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

    3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?

    4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。

    A、月饼有很多种，谁来介绍一下自己见到的月饼?——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。

    B、月饼为什么是圆的呢?

    C、老师小结。

    D、分享月饼。

    5、听故事《嫦娥奔月》。

    三、结束部分

    品尝月饼

    中秋节主题班会记录表内容 篇3

    制作月饼、中秋诗会、朗诵比赛……在传统节日中秋节到来之际，我市各学校充分挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展了丰富多样的庆祝活动。

    9月20日上午，市育才幼儿园开展“月明中秋话团圆乐赏创意品风俗”手工艺品展览。来到一楼连廊，只见老师、小朋友和家长制作的“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”等手工艺品琳琅满目，营造出浓郁的节日氛围。9月21日上午，在操场上举办“诗韵中秋”经典诗词吟诵会，同时主题为“共话中秋家园喜乐会”也在各班如火如荼地进行。小朋友和爸爸妈妈、老师、同伴围坐在一起，通过说中秋、忆中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品味中秋佳节，感受团圆。

    9月21日，xx幼儿园举办了“快乐中秋”主题活动，让孩子们通过聆听故事、欣赏歌曲等感受中秋的喜庆和传统文化的魅力；通过认识月饼、品尝月饼等，学会分享，感受中秋佳节的美好。

    为弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，我市很多中小学校也举办了形式多样的主题活动。xx小学举办了制作月饼的活动。学生和老师一起动手制作月饼，感受劳动带来的快乐，分享佳节带来的欢乐；xx一中附属初中团委开展了以“感恩·团圆·中秋”为主题的系列中秋节欢庆活动。

    各学校中秋节系列主题活动的开展，让学生们充分了解了中国传统节日的习俗，受到了中国优秀传统文化的熏陶，也让广大师生提前度过了一个愉快、难忘的节日。

    中秋节主题班会记录表内容 篇4

    我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对学生进行教育，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！

    9月19日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，文小开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动。

    一、中华经典美文诵读比赛。

    9月18日下午，文小隆重举行了主题为“我们的节日——中秋？中华经典美文诵读比赛”。全校30余名优秀学生参加了比赛。

    此次活动校领导高度重视，准备充分。赛场上，参赛选手诵读风格各异。不一的风格，却共同展现着中华文化的深厚底蕴与魅力，传承着炎黄子孙月下欢聚的古老传统。大家的诵读内容丰富，既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵为主要形式，或背景音乐，或古筝伴奏，大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化。

    二、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。

    与此同时，我校还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

    活动中，我校还结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。

    三、开展了“知中秋，话传统”主题班会。

    我校还开展了“知中秋，话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队，采用比赛的形式。看哪个小队对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。

    四、宣传中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。

    学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。除此之外，各个班级利用班会，通过中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的`风俗习惯，感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。

    总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

    中秋节主题班会记录表内容 篇5

    一、活动目标

    知识目标：

    通过收集资料，了解有关中秋节的传说、风俗及有关的诗词等。

    技能目标：

    以个人或合作的形式进行活动交流，促进同学们主动参与，与人合作的技能。

    情感目标：

    1、通过了解中秋节的有关内容，了解社会、风土人情，引领孩子走进中国的传统文化，培养孩子热爱祖国的思想感情。

    2、热爱生活，乐于参与、勤于动手，学会与人相处，分工合作，体会活动带来的快乐。

    二、活动设计意图

    生动、活泼的活动是孩子们最感兴趣的。本学期我以传统节日为契机，在班级开展丰富多彩的主题活动，在活动的过程中让学生感受成长的快乐。 中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，家家庆团圆，孩子们倍感快乐，对他们的影响很大。虽然年年都过中秋节，但是孩子们对这个节日了解得并不深。开学初，正值中秋节来临，因此，我们班级便选择了“中秋节”这一节日开展综合实践活动，希望通过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的传统节日并体验生活。同时在活动的过程中感受一份快乐。

    主题班会设计为三大板块：

    第一：征询孩子们的意见，设计了一个有关中秋节的知识竞赛，通过这个板块的活动，让孩子对中秋节的传统文化有个比较系统的了解。为了引起孩子们的兴趣，竞赛题由他们自己找资料并出题。这样做的目的，一是引导孩子想办法多途径的去搜集有关节日的来历、习俗的资料。

    第二：学生在出竞赛题的过程中，必定会去仔细研究这些资料、筛选资料，在这样的活动过程中，学生在很自然的常态下初步掌握了信息处理的能力，同时感受到学习知识带来的快乐。是让学生自由合作、选择以不同的方式来庆祝佳节。虽然我班学生刚升入二年级，但就我平时的了解，孩子们平时有不少兴趣爱好，琴棋书画的小能手也有不少，针对这一特点，我为孩子们在主题活动中搭设了一个展示才能的平台，让他们用多种形式展示自己的成果，充分展示学生的收获和才华，同时为每一个孩子的主动发展提供一个锻炼的机会和舞台，让孩子们在交流本领的过程中感受活动带来的快乐。

    第三：传递节日的快乐和祝福，让学生伴随着动听的音乐，一边品尝着甜甜的月饼，一边相互赠送着自制的节日贺卡，在互相交流的过程中再次感受传统节日带来的快乐。

    三、活动过程

    1、策划、组织、指导

    2、古诗吟唱《但愿人长久》

    3、《我给月亮写封信》

    4、古诗吟诵《月亮组诗》

    5、古诗吟唱《静夜思》

    6、古筝《登月交辉》

    7、《口琴、器乐联奏月亮船》

    8、书法展示《月圆、人圆、梦圆》

    9、泥塑展示《奇特的月饼》

    10、知识竞赛

    11、主持竞赛

    四、活动小结

    1、品尝月饼

    2、赠送中秋贺卡

    品尝中秋特有的食品，了解月饼的品种，增强民族的自豪感。通过赠送自制的贺卡，向他人传递祝福的心意，再次感受节日的快乐。

    中秋节主题班会记录表内容 篇6

    为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，经研究，决定在全校范围内开展20xx年“我们的节日·中秋节”主题活动。现将有关事项安排如下：

    一、指导思想

    充分挖掘中秋节的文化内涵，提高文明素质，主动营造建设浓厚的传统文化氛围。

    二、活动内容

    1.开展网上庆佳节活动。组织学生围绕“感恩、团圆”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代交流平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团圆、感恩父母、报效祖国之情。营造出不忘故乡，思念亲情、期盼团圆的浓重氛围。

    2.开展节日民俗文化活动。组织学生搜集有关中秋节的来源、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事，并以此为基础精心制作自己的中秋小报，来感受历史，领悟我们厚重的历史文化。

    3.组织学生利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词，开展中秋诗文朗诵会，感受传统文化的魅力。

    4.开展节日卫生整治活动。组织本校师生开展卫生大扫除，整治校园环境卫生，清除卫生死角，增强学生的生态文明认识，创造整洁优美的环境。

    三、活动要求

    1.高度重视，精心组织。

    各级部要把开展好“我们的节日·中秋节”主题文化活动作为“扣好人生第一粒扣子”思想道德建设的重要内容，制定活动方案，加强领导，认真组织，确保活动扎实有效地开展。

    2.广泛宣传，营造氛围。

    充分利用主题班会、校园广播，利用板报、墙报、手抄报等多种形式，了解民俗风情，继承传统文化，熟悉文明礼仪，培养孝亲敬老，爱国爱家的思想感情，增强民族的自豪感和历史的认同感。

    中秋节主题班会记录表内容 篇7

    活动目标：

    1、感受优美的语言，体验中秋节的气氛。

    2、能用语言表达自己的感受，初步了解中秋节的含义。

    3、在品尝分享月饼的气氛中体验节日的快乐。

    活动准备：

    图片，各种味道的月饼，歌曲《爷爷为我打月饼》

    活动过程：

    一、教师简单为幼儿介绍中秋节的来历。

    中秋节这一天月亮最圆，最亮。人们看到月亮就会想到家人团圆，所以把中秋节也交团圆节，中秋节也是一个丰收的季节，晚上人们吃着月饼，怀着喜悦的心情共同欣赏月亮。

    二、欣赏民谣（中秋夜）

    1、教师完整的为幼儿朗诵民谣。

    2、请幼儿看图，教师带领幼儿有序朗读民谣，学习“赏月”“团圆”等。

    3、幼儿看图小声朗读民谣。

    四、迁移生活经验，感受节日氛围。

    1、请小朋友讲一讲中秋节自己是怎么过的？月亮是什么样的？像什么？（八月十五的月亮又大又圆，非常明亮。像）

    2、幼儿一起分享月饼，感受中秋节的氛围。

    五、幼儿和老师一起唱歌《爷爷为我打月饼》结束活动。

    活动小结：

    本次活动中，通过图片不但让幼儿初步了解了中秋节的来历，而且较好地学习了儿歌《中秋夜》。通过儿歌的学习，幼儿进一步地了解了我们的传统节日中秋节。在此基础上又进行已有生活经验的迁徙：谈话、品尝月饼、唱中秋节的歌等，效果不错，完成了活动目标。

    重阳节主题班会记录表内容


    九九重阳节将至，为了让学生对重阳节有更加深入的了解，开展重阳节的主题班会是由必要的。下面是小编整理的重阳节主题班会优秀设计方案（精选10篇），希望对大家有帮助！

    重阳节主题班会记录表内容 篇1

    活动目的：

    1、认识传统节日重阳节，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。并懂得尊老爱幼是一种美德，争做一个尊老爱幼的好学生。

    2、在重阳到来之际，同学之间互送贺词，互赠卡片，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来欢庆重阳，并现场制作一张贺卡送给爷爷奶奶。

    活动准备：

    1、排练节目。

    2、布置教室。

    3、提前邀请几位爷爷奶奶参加活动。

    活动过程：

    一、认识重阳节

    重阳节，是一个欢乐的日子。又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。小朋友们知道重阳节的习俗吗？

    学生讲述重阳节的由来故事。

    二、欢歌庆重阳

    1。“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的`礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请大家一起来欣赏。”

    2。甲：我们是快乐的天使，

    乙：我们是幸福的一代，

    甲：家长用爱哺育我们成长，

    乙：老师用爱教育我们成才！

    甲：一个月来，在老师的辛勤培育下，

    乙：我们学会了a、o、e……

    甲：我们学会了1、2、3……

    乙：我们学会了A、B、C……

    甲：爷爷奶奶们，就请你们听我们唱一首《字母歌》吧！

    合：请听《字母歌》。

    3、他们唱的多好啊，接下来，还有更精彩的节目呢，请欣赏舞蹈表演。

    4、甲：重阳到，重阳到，欢歌笑语多热闹！下面让我们以击鼓传花的游戏让全体小朋友乐一乐，游戏规则是以口哨声为准，口哨响，活动停，花传到谁那里，谁给大家表演一个节目，大家说好不好（游戏开始，请爷爷奶奶们一起参与游戏。）

    乙：大家玩游戏的兴致非常的高，下面我们再玩一个好不好？贴鼻子游戏，游戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到者奖励一颗糖，否则表演节目，大家说好吗？那么先请——X的爷爷先来玩玩吧。（游戏开始）

    三、品尝重阳糕

    重阳节到来了，在欢庆节日之际，我们也不能忘记品尝美味的重阳糕啊，接下来，就请爷爷奶奶们和我们一起来尝尝这些美味的糕点吧！

    四、结束篇

    今天，我们的活动现场来了几位小朋友的爷爷奶奶和我们一起欢度佳节，但是还有许多小朋友的爷爷奶奶们没有来到我们的现场，那么，就让我们为他们也准备一份小礼物吧。

    音乐声响起，小朋友们用准备好的材料现场制作贺卡，放学回家后送给自己的爷爷奶奶，并祝他们节日快乐！

    五、班主任总结：

    小朋友们，今天我们在一起迎接重阳节的到来，我们和爷爷奶奶们一起欢庆节日，我们是多么的高兴和兴奋。老师希望大家通过今天的活动能够成为一个真正的尊老爱幼的好孩子！

    重阳节主题班会记录表内容 篇2

    农历九月初九是重阳节，为了大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营造良好的爱老助老社会氛围，我校在全校师生中开展了以“关爱老人，从我做起”为主题的“敬老月”活动。现将本次活动总结如下：

    一、积极认真搞好“敬老月”活动宣传

    我校在开展“敬老月”活动中，充分运用各种宣传工具和手段，利用黑板报，校园广播站等大力宣传开展“敬老月”活动的意义;宣传人类老龄化的紧迫形式;宣传《老年法》;

    宣传老龄事业的发展成就;宣传敬老、爱老、养老的典型人物和感人事迹;动员社会各界为老年人做实事、办好事、献爱心，弘扬民族传统的敬老文化，营造良好的尊老敬老助老氛围，推动老龄工作和老龄事业的发展。通过宣传月活动，增强全社会的老龄意识，激发全社会参与敬老助老活动的热情。

    二、组织召开了老教师座谈会

    在“敬老月”活动期间，学校组织退休教职工和在职的老年教职工召开座谈会，向老教师们汇报了我校近段时间的成果和将来的教育发展规划并认真听取他们对教育发展的意见建议。校领导还认真了解老教师的生活状况，并致以节日的祝福，对老教师们长期以来对教育工作的关心和支持表示感谢。

    三、积极组织开展了多种形式的“敬老月”活动

    1、加强了对学生尊老、敬老做实事、办好事献爱心的教育。

    2、学校组织多方面活动，让老教师开心愉快地度过节日。

    3、学校红领巾广播站本月专题、广播“敬老月”活动典型事迹。

    4、积极引导、开展了多种形式的助老敬老行动。

    四、切实加强对“敬老月”活动的领导

    大队部积极组织抓好“敬老月”活动的开展，对学生尊老敬老教育，少先队组织自愿者开展了形式多样的为老年人服务的活动。通过“敬老月”活动的开展，增加了为老年人服务的活动。通过“敬老月”活动的开展，增加了为老年人服务的项目和设施，大力推进了老年事业的发展。

    五、传承美德、树立新风

    弘扬孝敬美德，建设和睦家庭，树立文明新风，构建和谐社会，需要我们与时俱进，不断地继承发扬中华民族统美德，需要我们充分用好每一个活动载体，广泛宣传、突出实践、身体力行，持续不断的推社会主义精神文明建设。今后，我们将再接再厉、深入挖掘、创新形式，继续牢牢把握“春节”、“中秋节”、“重阳节”等中国传统节日和纪念日等活动契机，深化尊老爱幼、扶贫济困、共建和谐等专项活动，让关爱老人、孝敬长辈、代际和睦、团结互助的传统美德不断得到传承和弘扬。

    重阳节主题班会记录表内容 篇3

    活动目的：

    1、让学生了解重阳节的来历和习俗。

    2、懂得尊老爱幼是一种美德，并努力做一个尊老爱幼的好学生。

    活动过程：

    一、主题导入

    同学们已经认识好几个中国传统节日了，五月初五端午节、八月十五中秋节，那么你们知道九月初九是什么节日吗？

    （重阳节）

    二、介绍重阳节的由来和习俗

    农历九月九日为传统的重阳节。古人认为两九相重是个值得庆贺的吉利日子，因此从很早就开始过此节日。因为与久久同音九，在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节寓意深远。在这一天，人们一般会有游赏景观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

    三、 颂九九重阳诗

    1、听音频《九月九日忆山东兄弟》。

    2、全班同学集体朗诵。

    这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡，不能与亲人兄弟一起登山，对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

    四、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事

    现在，我们一般将重阳节成为中国的“老人节”，目的是为了让年轻一辈懂得尊老敬老。请同学们来谈谈为了尊敬长辈、关爱长辈，你们准备为爷爷奶奶做什么事？

    五、总结

    尊敬长辈是我国的传统美德，敬重自己的长辈，也要推广到敬重别人的长辈，而对于你们来说，如果能做到那样，那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。

    重阳节主题班会记录表内容 篇4

    活动背景：

    现在很多学生在家里备受爷爷奶奶、外公外婆的宠爱，但他们却不懂得尊老爱老。很多学生厌烦老人的唠叨和管教，感觉和他们有代沟，没有共同话题，因此不喜欢和老人在一起，甚至对老人大喊大叫。因此，有必要借着重阳节的机会，开展一次尊老爱老的班会，让学生了解尊老爱老的传统。

    活动目的：

    1、让学生了解重阳节的来历和习俗。

    2、懂得尊老爱老是一种美德，并努力做一个尊老爱老的好学生。

    活动准备

    1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

    2、事先让孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

    活动过程：

    一、老师开始语

    同学们，我们都知道每年的9月9日是重阳节，民间也常在该日举行一些祭祖与敬老活动。我国法律明文规定将农历九月九日定为“老年节”。这节班会就让我们一起来深入了解一下重阳节以及尊老、敬老的传统。

    二、老师讲解重阳节的来历，通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。

    三、金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，询问学生知道哪些重阳节的习俗，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。然后老师详细讲解重阳节的习俗及演变。

    四、让学生分组读、齐读与重阳节有关的诗句，加深对重阳节习俗的理解。

    五、老师播放多媒体课件，讲解重阳节蕴含的尊老敬老的意义，播放相关图片、视频，让学生分组讨论图片和视频中哪些人的做法是对的，哪些人的做法是错的，并让学生反思自己在生活中是怎么做的。

    六、发表感言

    (1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。讲一个动人的故事给老人听。为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。陪伴老人一起散步。为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

    (2)我想对爷爷奶奶说句心里话。

    六、全班齐读尊老敬老的名言，加强学生尊老敬老的意识。

    重阳节主题班会记录表内容 篇5

    活动目标：

    1、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。

    2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌

    3、能够抓住人物的主要特征，表演出来。

    4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

    5、体验人们互相关心的美好情感。

    活动准备：

    1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

    2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

    活动过程：

    开始部分

    一、播放图片导入活动

    1、出示图片引起幼儿的兴趣。

    2、观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）。

    3、他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）

    4、原来他们要过节了，所以笑得那么开心。

    基本部分

    二、欣赏儿歌《九月九》

    1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

    2、再次让幼儿欣赏一遍。

    3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）

    结束部分

    三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

    1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。

    2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

    一、设计思路：

    重阳节是我国的.传统节日，它很好的体现了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德，也是幼儿园对孩子进行品德教育和传统文化教育的契机，中班的孩子很喜欢听故事，因此我利用老奶奶给孩子做帽子的故事，让孩子们了解老人对孩子的喜爱，激发他们尊老敬老的情感。这次活动中我还选用了三幅老师的范例，是希望通过一些具体图像引发幼儿对已有经验的重现，而不是成为划一的图像标准给孩子，引导幼儿善于采用线条和图形的变化进行装饰。

    二、活动内容：

    小花帽

    三、活动目标：

    1、引导幼儿采用变化线条、图形间隔的方法进行装饰。

    2、激发幼儿关心老人，愿意帮助老人做事的情感。

    四、活动准备：

    范例三张、双面胶、剪好的帽子、水彩笔、蜡笔等。

    五、活动过程：

    （一）欣赏与讨论敬老院有一个好心的老奶奶，想为幼儿园的小朋友每人送一顶小花帽。

    1、老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽，这时正好有一只小鸟飞过老奶奶的窗口，小鸟衔着帽子飞到幼儿园，告诉小朋友们，老奶奶正在为他们做帽子，小朋友们都非常高兴，跑出来看小花帽。（出示紫色帽子）问：这顶帽子上有什么花样？上边和下边是用什么线条变成的花纹？有些什么颜色？可是只有一顶帽子怎么分呢？于是，小朋友开始等奶奶再为大家做帽子。

    2、第二天，老奶奶花了一天的时间做了一顶更漂亮的帽子，小鸟又把这顶帽子送到了幼儿园，当小朋友们一听小鸟的叫声，就马上跑了出来，他们想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一样？（出示第二顶帽子）：你们一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一样。

    3、老奶奶知道小朋友们非常喜欢她做的帽子，就做得更认真了，这一次，她花了一天一夜的时间，做了一顶比以前更漂亮的饿帽子。小鸟又飞快地把帽子送到了幼儿园。这一天，小朋友们早早地等在了幼儿园的门口，当小鸟飞来的时候，小朋友们都欢呼起来，一个小朋友说："我从来都没有看见过这么漂亮的帽子。"（出示第三顶帽子）问：这顶帽子什么地方更漂亮？除了颜色在排队，还有什么地方在排队？是怎么排的？

    4、第四天，小鸟没有把帽子送来，小朋友们问小鸟："老奶奶做的帽子呢？"小鸟说："今天老奶奶没有做帽子，因为老奶奶生病了。"问：小朋友，你们想想，老奶奶怎么会生病的呢？（引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。）可是老奶奶躺在床上很难过，因为她送给小朋友的帽子还没有做好，这可怎么办？小朋友，你们有什么办法来帮帮老奶奶。

    （二）尝试与操作今天我们大家一起都来自己动手，做一顶帽子。

    重点指导：

    1、引导幼儿大胆创造，介绍不一样的作品。

    2、鼓励幼儿能改变颜色与线条，表现多种排列方法。

    （三）制作与交流画好的小朋友用双面胶粘上帽檐，把做好的帽子戴在头上，下次去看敬老院的爷爷奶奶们。

    重阳节主题班会记录表内容 篇6

    农历的九月初九是重阳节，重阳节是老人们的节日，我们班结合了学生的自理章内容上了一次主题班会，让学生学会尊重、照顾自己的长辈。

    主题班会活动方案：九月初九是重阳。

    一、预设目标：

    1、在结合一年级自理章的同时，进一步形成学生良好的生活行为习惯（如：折被、梳理，摆放碗筷等）。

    2、知道重阳节是爷爷奶奶的节日，懂得尊敬老人。

    3、养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品、纸屑。

    4、能遵守各项规则，体验与认识同伴间关爱和协调的快乐。

    二．活动：我爱爷爷奶奶

    1．知道农历九月初九是农历的重阳节，了解重阳节是爷爷奶奶的节日，懂得尊敬老人、关爱老人。

    老师：小朋友，你们知道这个周五是什么日子吗？

    我们把农历的9月初9称为重阳节，这也是我们中国的敬老节。

    2、我知道你们都是很棒的孩子，一定非常关心和孝顺你的爷爷奶奶。

    请你说说你平时在家是怎么孝顺自己的长辈的。

    小组讨论：在家中怎样孝顺爷爷奶奶等长辈。

    3．结合自理章中的内容帮爷爷奶奶做力所能及的事情。

    是啊，我们在争自理章的时候已经学会了很多本领了。现在你可以把你学会的事情来帮助我们的爷爷奶奶了。

    小组讨论一下，我们可以帮爷爷奶奶做些什么事情。

    4．每天都要主动的和爷爷奶奶问早，问好，说再见。

    5．在9月9日那天对爷爷奶奶说一句节日快乐。

    重阳节主题班会记录表内容 篇7

    教学目标:

    1.要知道重阳节是爷爷奶奶的节日。

    2.让宝宝从小就有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事情。

    3.我喜欢爷爷奶奶，也愿意表达对他们的爱。

    教学准备:

    课件

    教学过程:

    首先，说说重阳节

    1.了解重阳节的由来。

    老师:孩子们，你们知道农历九月初九是谁的节日吗？

    内容提要:九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶和外公外婆的节日。

    2.了解重阳节的习俗。

    一、演讲老师提问:

    九月九日是爷爷奶奶的节日。我们能为爷爷奶奶做些什么？

    我想对我的爷爷奶奶说些甜言蜜语。

    二、学习儿歌《九月九日》

    九月九日，重阳节到了，爷爷奶奶/外公外婆笑，我请他们吃甜糕。我妈妈/爸爸夸我的好宝宝。

    三、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事，比如:宝宝长大了，你自己去的时候不需要爷爷奶奶抱了。打爷爷奶奶的背等。

    重阳节主题班会记录表内容 篇8

    重阳节是弘扬中华民族传统美德——尊老爱老的传统节日，在这个特殊的日子里，我校根据上级指示精神，举行了主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的活动。现将活动具体情况作如下总结：

    一、深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主弦律

    我校利用周一课间操和班会时间向师生加以宣传重阳节烘托本次活动的气氛，让全校师生共同参与到尊老爱老的活动中，并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分，让广大师生度过一个值得回忆的重阳节。

    二、学校征文，弘扬社会美德渗透对学生的感恩教育

    让学生搜集讲一讲“尊老敬老爱老”的感人事迹，并联系自身情况写一写如何尊敬老人，孝敬老人，如何做一个尊老爱老的好学生，通过征文让学生明白尊老不是口号而是要落实到现实生活中去。

    三、赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德

    “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”通过班级展板重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德，提高学生对诗词含义的理解增添新感悟。

    四、积极组织学生开展敬老爱老活动

    (1)、开展“家书寄真情”活动：由班主任组织学生给在外地打工的父母写信，慰问家长的辛劳，表达对父母的想念。

    (2)、开展“表孝心”活动：利用国庆长假时间与父母团聚，沟通交流，让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，给父母家人洗一次脚，做些力所能及的家务，感恩父母感恩家人。

    (3)、开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座，让老人先行。

    (4)、开展社会实践活动：由我校团委组织学生去慰问敬老院老人，为老人打扫卫生表演节目等，增强学生亲社会的意识，提高社会实践的能力。

    我校通过上述多种形式、富有实效的敬老主题活动加强了学生对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。

    “夕阳是迟到的爱，夕阳是未了的情。”关爱老人，需要你我的用心付出。

    重阳节主题班会记录表内容 篇9

    重阳节是中国的传统节日，为弘扬民族文化，要让传统美德深入孩子们的心灵。我园结合安海教委办关于《开展“关爱老人全民行动”活动的通知》的文件通知，在20xx年10月10日一年一度的“重阳节”的到来之际，教导幼儿有尊重长辈、关心、体贴长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好契机，是个好的教育氛围。现将开展的活动总结如下：

    各班开展以“念亲恩、抒亲情”为题的主题活动。向幼儿系统讲述古今中外的敬老故事，引导幼儿学习孝敬父母长辈，学会感恩。从而培养小朋友们尊敬老人的优良品质。我们决定以重阳节为契机，以构建良好的家庭氛围为目标。满足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望，使幼儿的动手操作能力进一步提高。大班开展《我给爷爷奶奶制作贺卡活动》幼儿通过制作贺卡，并用图画表达对爷爷奶奶的关心，体验重阳节的快乐。中班开展“我给爷爷、奶奶做一件事，有的帮爷爷奶奶捶背、有的帮爷爷奶奶洗脚，有的和爷爷奶奶谈心等系列活动。通过此活动增进祖辈和幼儿间的情感交流，促进家园间良好合作的关系的建立。

    重阳节节日的开展活动，对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递，更是一个祖孙情的沟通桥梁，能感受到家的温暖、温馨，构建和谐的家庭氛围。也通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事。更进一步地在活动中培养幼儿的操作能力、审美能力。也让“爷爷、奶奶我爱你!”把整个“重阳节”活动推向了更进一步的发展空间!

    重阳节主题班会记录表内容 篇10

    一、活动目的：

    1、让学生知道孝敬父母。尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

    2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。

    二、活动准备：

    歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》

    三、活动流程

    班主任讲话

    〝先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。下面我宣布张山庄小学二年级〝孝亲敬老，从小做起〞主题班会，现在开始。

    （一）活动导入

    以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人？（生交流）

    （二）活动过程：

    1、听《黄香温席》故事，思考并讨论：

    1）、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲？

    2）、使你感动的是什么？

    小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。

    2、讲古今孝敬父母的故事（老师讲）

    挨杖伤老》汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一个有名的孝子。他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪，问道：〝往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？〞伯愈回答道：〝往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。〞说明了他非常孝敬母亲。

    学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。

    小结：像这样的故事，我们就是说上三天三夜也说不完，虽然他们已经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流芳百世。

    （1）有心事主动和父母说，经常与父母聊天。

    （2）尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的教导，不顶撞父母，不和父母发脾气。

    （3）生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。

    （4）在学校里听老师的话，认真完成作业。

    3、活动进行到这儿，让我们把自己想要对父母。长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈。

    （三）班会总结：孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起；我们可以把心理话和父母说说，就是陪父母聊聊天，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝福的话，如当妈妈生日的时候，祝妈妈生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。就是一个祝福。一句问候。一朵鲜花。一个拥抱，甚至只是一个微笑，都是对父母的尊敬。

    4、宣布本次班会结束。

    四、活动体会

    本次活动充满了温馨，相信这次主题队会〝孝亲敬老，从小做起〞主题班队活动留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子！

    安全教育主题班会记录内容(分享十篇)


    安全教育主题班会记录内容 篇1

    一、时间：

    XXXX年XX月XX日，星期X，上午XX:XX-XX:XX

    二、地点：

    XX小学XX年级XX班教室

    三、参与人员：

    班主任：XX老师

    学生：XX年级XX班全体同学（共XX人）

    四、班会内容：

    1、开场：

    XX老师致开场词，强调消防安全的重要性，提醒同学们提高安全意识。

    2、知识讲解：

    讲解火灾的成因及危害，让同学们了解火灾的严重性。

    教授基本的`防火知识，如不乱丢烟蒂、不玩火等。

    强调火灾发生时如何正确报警，包括拨打119火警电话的方法。

    讲解火灾逃生技巧，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势逃生等。

    3、案例分析：

    分享近年来发生的校园火灾案例，分析火灾发生的原因及教训。

    同学们分组讨论，针对案例提出自己的见解和防范措施。

    4、互动环节：

    进行消防安全知识问答，同学们积极参与，回答正确者给予小奖励。

    邀请同学们上台模拟火灾逃生过程，其他同学点评并提出建议。

    5、总结：

    XX老师对班会内容进行总结，强调消防安全是每个人的责任。

    布置课后作业，要求同学们回家后向家长宣传消防安全知识。

    6、安全演练（如有条件和时间）：

    在老师的指导下，全体同学进行火灾逃生演练，模拟火灾现场进行疏散。

    演练结束后，老师对演练过程进行点评，指出存在的问题和不足。

    7、结束：

    XX老师致结束词，再次强调消防安全的重要性，并鼓励同学们将所学知识运用到实际生活中。

    五、班会效果：

    本次班会通过知识讲解、案例分析、互动环节等多种形式，使同学们深刻认识到消防安全的重要性，掌握了基本的防火知识和逃生技巧。同学们积极参与，氛围热烈，达到了预期的教育效果。

    安全教育主题班会记录内容 篇2

    教学目标

    1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

    2、掌握火灾中的自救常识。

    3、加强防火意识，学习必要消防知识。

    4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。

    教学重难点：

    通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

    教学过程

    一、我市火灾新闻记实情况导入

    二、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办?

    (一)、灭火

    灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向，则应迅速撤退至安全检查之处所。

    (二)、报警

    发现火灾时，应立即拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援。

    (三)、逃生

    1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。

    当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地。撤离时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃生，最好能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

    2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃生时机。

    在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及自己的贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。

    3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃

    逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息。为了防止浓烟呛入，可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避免烟气吸入，滤去毒气的最佳方法。

    4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。

    如各种逃生路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势蔓延。同时，可向室外扔出小东西，引起别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光朝亮，这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理心理决定，人们总是向着有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味着生存的希望，它能为逃生指明方向道路，避免瞎撞乱撞更易逃生，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危险之处。

    5、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。

    高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，绝对不要放弃求生的意愿，此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物，设法逃生。

    三、小结：

    只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

    安全教育主题班会记录内容 篇3

    活动目标：

    在学生中开展“校园安全教育”活动，目的是以“安全教育”活动为载体，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促使青少年健康成长。

    具体目标：

    1、在学校开展的“安全教育”系列活动中，让学生利用课余时间，通过自己的观察体验以及向老师、家长、等的调查和访问，搜集生活中的不安全因素，发现生活中的安全隐患。

    2、学习并掌握简单常用的安全知识，理解《中华人民共和国道路交通安全法》的有关规定。能用所学的知识和方法解决生活和社会中面临的实际问题。

    3、本课的重点是对学生进行道路交通安全教育，增强学生们的安全防范意识，培养学生自我保护的能力。使他们在遇到危险时能自护自救，保护自己和他人的生命不受或少受伤害，使自己健康成长。

    活动方法：

    调查访问、亲自观察、小组讨论等。

    课前准备：

    课前学生通过亲自观察、调查访问等方式搜集整理有关信息，为课上交流信息、评价问题做好准备，通过小品、投影、讨论等多种形式，让学生在活动中感受交通安全的重要性，从而加强自己的防范意识。

    工具准备：

    调查表、访问记录、交通标志牌、电话机、幻灯片等。

    实施过程：

    1、听歌曲〈祝你平安〉引出课题“祝你平安”（用投影）

    2、各小组汇报调查、观察结果（分四个小组依据小组的汇报结果教师总结，强调指出今天课的内容是交通事故的防范，用投影打出课题）。

    3、通过看两组数字，突出交通事故对人们造成的重大伤害，分析造成交通事故的原因。然后看日常生活中的违规图片以及违规造成的严重后果。

    4、各小组讨论：当你遇到交通事故时怎么办？找出解决的办法。教师总结补充。

    5、说说自己在现实生活中的违规行为，今后怎样做？

    6、在生活中和他人那里获得经验，培养自护自救的能力，避免危险的发生。

    具体实施过程：

    1、听歌曲《祝你平安》，打出幻灯片《祝你平安》。

    2、每个人都希望平安。然而，在生活中我们经常会听到、看到或遇到一些危险的事情，说说自己经历过、看到过或听说过哪些危险的事情？

    3、各组同学汇报调查结果：调查的内容很多，涉及面很广。结果表明涉及最多的是道路交通安全问题（打出投影强调今天课的主题“交通事故的防范”）。

    4、听相声《新夜行记》根据相声中的情景分析交通安全中的不安全因素有哪些？

    （1）行人的因素（用投影看日常生活中的违章图片）。

    （2）司机的因素：分析〈新夜行迹〉中司机的错误认识，应遵守〈中华人民共和国道路交通法〉的有关规定，增强安全防范意识，减少交通事故的发生。

    （3）检查交通工具的状况、性能等。

    5、想一想自己遇到危险怎样解决？看到别人遇到危险时怎样帮助？

    6、在日常生活中自己怎样做？外出时怎样减少交通事故的发生？

    7、归纳总结：

    ①步行外出时要注意行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。横过马路时须走过街天桥或地下通道，没有天桥和地下通道的地方应走人行通道；在没划人行横道的地方横过马路时要注意来往车辆，不要斜穿、猛跑；在通过十字路口时，要听从交通民警的指挥并遵守交通信号；要听从交通民警的指挥并遵守交通信号；在设有护栏或隔离墩的道路上不要横穿。

    ②骑车外出的同学，出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效，保证没有问题后方可上路。在道路上要在非机动车道内行驶，没有划分车道要靠右边行驶。通过路口时要严守信号，停车不要越过停车线；不要绕过信号行驶；不要骑车逆行；不扶肩并行；不双手离把骑车；不攀扶其他车辆；不在便道上骑车。在横穿4条以上机动车道或中途车闸失效时，须下车推行；骑车转弯时要伸手示意，不要强行猛拐。我们要遵守交通规则，注意交通安全。

    8、用投影让同学看《祝你平安》新词，利用原有的曲子试唱新词，使学生在愉快的'活动中增强安全意识，学习安全知识，解决实际问题，培养自护自救的能力。

    《祝你平安》新词

    你的车子检查好了吗？

    交通法规记在心上了吗？

    生活的路总有一些危险事。

    请你一定要警惕注意安全过得好。

    安全教育主题班会记录内容 篇4

    新学期开学之际，为切实增强我们大学生的安全防范意识和避险能力，保障我们大学生安全，3月10日辅导员带领我班全体同学召开了“首日教育”主题班会，会议由同学主持，辅导员老师出席了会议并作重要讲话。

    一、班会主题

    关注安全，珍爱生命

    二、班会时间

    3月10日

    三、班会地点

    教室

    四、参加人员

    全体同学

    五、活动目的

    通过本次班会，让大家在开学之际就学习安全知识，掌握一些安全常识。增强我们大学生安全防范意识，进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用，培养大家多方面的能力，提高大家的综合素质和能力。

    六、班会流程

    指出

    1、主持人宣布会议开始，她，安全是和大家每个人都息息相关的'事，是一切活动正常开展的根本保障。她希望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。

    2、辅导员老师讲话，她概述了这次班会的重要性和必要性。首先，思想上时时讲安全，事事重安全。结合近期发生的实例展开讲话，又结合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学强调人身安全和财务安全，重点了外出交通安全、宿舍电器使用安全强等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。其次，她调我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

    3、由宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

    4、各宿舍派一名学生以演讲形式，介绍安全教育经验。

    5、同学针对自己所见所闻的校园安全事故发表各自的看法。

    6、主持人宣布会议结束。

    七、班会总结

    通过这次班会着实让我们掌握了不少安全救助方面的知识，也提高了大家的安全防患意识，达到了预期的目的。这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

    安全教育主题班会记录内容 篇5

    活动分析：

    大班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学会自我保护、自救。

    活动目的.：

    1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。

    2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。

    3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。

    活动准备：

    纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。

    活动过程：

    【活动一】

    1、老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色，感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受。

    小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。

    提问：火还能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）

    2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。

    （1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）

    （2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）

    3、实验：火的熄灭

    （1）老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。（燃烧需要空气）

    （2）老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同？（杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间）

    小结：如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。

    【活动二】

    1、组织幼儿讨论：

    （1）发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等）

    （2）怎么样防止火灾发生？

    （3）如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救？

    A：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。

    B：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。

    C：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

    D：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。

    E：遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

    F：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。

    2、逃生演习

    老师发出发生火灾信号，幼儿自选逃生办法进行自救。

    安全教育主题班会记录内容 篇6

    一、班会主题：

    校园安全教育

    二、活动目的：

    本次班会通过介绍案例、小组讨论、知识竞赛等形式，让学生认识校园安全的重要性，掌握交通安全、校内活动、消防安全三方面的安全知识，在今后的日

    常生活中，从自身做起，共同维护校园安全。

    三、班会流程：

    （一）案例导入

    展示几则校园安全事故数据和案例，让学生意识到校园安全存在的问题，提高对校园安全的重视。（以下节选几则，其他详见ppt）

    数据：

    第一次世界大战死亡2000多万人。

    第二次世界大战死亡3600多万人。

    第一辆汽车问世以来，已有4000多万人死于滚滚的车轮下，平均六分钟死一个人。

    据统计我国每天因车祸死亡的学生就达一个班的人数这之多。

    案例一：

    河北青年报讯(记者徐辉) 20xx年06月23日，石市机场路小学两名小学生在校内触电，其中一男孩不幸死亡，另一女生受伤。石市教育部门、公安部门已介入调查。

    案例二：

    20xx年3月16日上午，中央美院位于南湖公园内的学生宿舍发生大火。

    教师小结：一件件触目惊心的事故，是否该让我们警醒？安全无小事，我们应当从自己做起，树立安全意识，掌握一定的校园安全知识，共同营造平安校园。

    （二）交通安全——平安出行

    1.展示几幅图片（详见ppt），引导学生思考其中存在的安全问题，归纳总结。

    2.介绍交通安全标志。

    3.简要归纳“交通安全须知”

    认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序。

    靠路边行走，横过道路走证马线．’做到“一停、二看、三通过” 。

    不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、不追车扒车、不抛物击车。

    排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车。

    骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐。

    遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警。

    出入校门，推车慢行。

    4.交通安全知识题目抢答，检验学生对交通安全知识的掌握情况。

    （三）校内活动篇——文明有序

    1.展示几幅图片（详见ppt），引导学生思考其中存在的安全问题，归纳总结。

    2.分小组讨论以下几个方面应如何注意安全，派代表发言。

    （上下楼梯、教室内活动、课间活动、体育课、参加劳动）

    3.教师对校内活动安全的注意事项进行归纳。

    （1）楼道安全

    校园安全得注意，上楼下楼有秩序；

    楼道安全最重要，靠右行走不要跑；

    遇上拥挤停三分，主动谦让路畅通。

    （2）教室安全

    不要在教室追逐玩耍。

    不要趴窗户，从窗户上往下扔东西，高空抛物。

    进出教室要有序、不要推挤。

    （3）课间安全

    适当休息、放松；

    在楼廊和楼道口行走时，放慢步伐；

    不要在走廊和楼道口打闹、跑跳或搞体育活动及游戏。

    （4）体育活动安全

    不要带小刀、钥匙等金属物品，以免在运动中弄伤自己。

    做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。

    在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时，要在规定的场地进行，并听从体育老师的口令，按规范的动作进行；观看的同学也要站在安全的地方，避免被砸伤。

    无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门，以免脱手跌伤自己，篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。

    体育课上，不要互相打闹，更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄，以免失手伤及他人，或使自己意外受伤。

    要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病，应提前报告老师；出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时，应立刻报告老师。

    （5）劳动安全

    打扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外，以免发生意外事故。

    擦拭风扇、灯管，应先切断电源，并用干布擦拭，擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开关按钮。

    要秩序地领取劳动工具，不要拿劳动工具玩耍，劳动结束后也要有秩序地收齐工具。

    （四）消防安全篇——学会逃生（略讲）

    1.预防火灾的方法

    不随意玩火，不携带火柴、打火机和xx。

    上实验课时，严格按照老师要求操作。

    离开教室时，随手关闭电源。

    2.逃生技能

    3.消防安全知识题目抢答，检验学生对消防安全知识的掌握情况。

    (五)教师总结

    安全无小事，校园安全需要大家共同的努力。

    从我做起，共同构建平安和谐校园。

    安全教育主题班会记录内容 篇7

    一、如何注意交通安全

    1、行路安全

    各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许透过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人透过；黄灯亮时，不准透过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行；红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。

    人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许透过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行；红灯亮时，不准通行。横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行透过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”及“一慢、二看、三透过”。

    2、骑车安全

    按照交通部门的规定，不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街。就是满12岁，骑车上街务必遵守交通规则。骑自行车上街走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车、非机动车道的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑。

    骑车要直行，不能忽左忽右地拐来拐去，转弯时不能抢行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方，并要打出明确的手势，表示转弯的方向，超车时不能影响被超车辆的行驶。骑车经过交叉路中，要减速慢行，注意来往车辆，遇到路口红灯时，要及早刹车，不能越过路口的停车线。两人或多人一齐骑车上街时，不要并行，更不能互相攀扶，不要你追我赶地疯闹，或相互开玩笑。那样既影响别人正常行驶，也容易造成事故。骑车时，不能撒把，来显示自己骑车技术，也不能图省力和好奇，去攀扶机动车辆。骑车不要带人或过大、过重的东西，也不要手里拿着其它物品骑车。不要在马路上学骑自行车。

    3、乘汽车安全

    坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停稳后先下后上，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上下车，否则很容易造成摔伤或撞伤。乘车时，不能向车外乱扔杂物，也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外，这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。下了汽车要先走到便道上去。如果需要横穿马路，就务必从人行横道透过，绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间，更不能不等汽车开走，就从车前、车后往马路中间跑，这样看不见路上来往的车辆，很容易出事。打出租汽车时，不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故，不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头，并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故，要维护好现场，同时呼喊大人，通知医院，以便迅速抢救伤员，并及时向交通警察或治安人员报警；还要记住肇事车辆的车牌号码。

    4、铁路及乘火车安全

    不能在铁路口或铁路上行走逗留、打闹，拣拾废余物品，也不能钻车或扒车。透过铁路道口时，务必听从道口看守人员的指挥，栏杆放下表示火车就要透过，千万不能钻栏杆过道口。不要横穿铁路，更不能在铁轨上玩耍。如果有火车来了，务必站到铁轨5米以外，在电汽化铁路线上，还要注意不能攀爬接触网支柱和铁塔，也不要在铁塔边休息或玩耍，防止触电。在站台等车时，要站在安全线以外，如果在没有安全护栏的小站上，必须要离开轨道两米发外。火车进站时速度很快。离近了就有被卷入的危险。在火车上，不要玩火；不要到两节车厢的连接外去玩，这样容易被夹伤或挤伤；千万不能把头、身子、手等伸到窗外，免得被车窗卡住，或是被沿线的信号设备、树木等刮伤。用完的塑料饭盒、水瓶、包装袋等茶物，不能顺手扔到窗外。

    二、防溺水

    1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。

    2、严禁学生私自下水游泳，个性是中小学生务必有大人的陪同并带好就生圈。

    3、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

    4、没有大人陪同或配带救生圈的状况下，严禁私自结伙去划船。

    5、到公园划船，或乘坐船时务必要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

    6、在坐船时，一旦遇到特殊状况，必须要持续镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要贸然下水营救。

    7、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。

    8、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应立刻呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的.，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

    9、如果不幸溺水，当有人来救助的时候就应身体放松、让救助的人托住腰部。

    10、当自己个性心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

    三、预防食物中毒，讲究卫生，从我做起

    1、不要随便乱买零食，个性是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

    2、隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

    3、要勤洗手，个性是在饭前饭后，上厕所务必要把手洗干净。

    4、低年级的同学此刻正是掉牙齿的年龄，不要乱吃零食，要时刻持续口腔卫生，这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。

    5、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。

    6、家里的餐具经常消毒，厨房要避风，防止发霉。

    7、小孩子最喜欢嘴里含些东西，个性是一些比较硬的东西，这样很容易滑入肚内，并且也有很多细菌，会造成痛苦至危险。

    8、不要偷吃果园的水果，可能有喷洒的农药，以免中毒。

    四、火灾的预防与自救

    1、个性常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。

    2、我们的家长有很多都是抽烟的，同学们要个性提醒家长不要躺在床上抽烟，个性是烟头不要乱扔。

    3、使用电器要留意，使用日光灯、电热器时，要与可燃物持续必须的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。

    4、使用蚊香要注意，点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上，同进还要注意远离可燃物。

    5、使用火炉要留意，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，如果要烘烤，务必要有人看管。

    6、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时个性要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。

    7、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

    8、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

    9、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。

    10、清明节时，扫墓也要个性注意香蜡引发的火灾。

    11、家中发生大火应就立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。

    12、如果油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直接用手端锅，以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。

    13、如果是电器着火，立即拉闸断电，用干的毛毯棉被捂盖，切记不要用水扑救，因为水是导电的。

    14、发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点。

    15、不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目乱跑，就应扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。

    16、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾，首先要持续镇静，要辨明方向，千万不要拥挤、盲从，不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。

    17、要学会使用灭火器，常用的有干粉灭火器，使用方法：

    A、上下摇动

    B、拔掉保险销

    C、喷嘴管朝向火焰的根部

    D、压下阀门，人离火不要太近，在喷射时人成弓步站立。

    安全教育主题班会记录内容 篇8

    活动内容

    学习一些食品安全等知识。

    活动要求

    通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。

    活动过程

    一、谈话引入

    同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么：

    1、正确洗手，是饮食安全第一步。

    “湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。

    2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

    3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

    4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

    5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。

    6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。

    二、教育学生养成良好的食品卫生习惯

    1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

    2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

    三、发生身体不适怎么办

    1、立即停止食用可疑食品。

    2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。

    3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

    4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

    5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

    四、食品安全问题知识竞赛

    1、绿色食品指什么食品（c）

    a,蔬菜和水果

    b,绿颜色的食品

    c,安全无污染食品

    d,有丰富营养价值的食品

    2、哪些食物不能一起吃（a）

    a,豆腐和菠菜

    b,葡萄和苹果

    c,面包和牛奶

    d,馒头和豆浆

    3、发霉的花生能吃吗（不能）

    4、油炸的食物是不是可以常吃（不是）

    5、方便面是不是可以作为主食（不是）

    6、我们是不是可以天天吃快餐（不能）

    7、能空腹喝牛奶吗（不能）

    （辩论题）

    8、餐厅，饭店使用一次性筷子，塑料餐具利弊。

    答：利：卫生，不易传染各种疾病。弊：塑料餐具不易处理，造成"白色污染".一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。

    结论：弊大于利，应停止使用。

    五、小结

    喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

    安全教育主题班会记录内容 篇9

    一、时间：

    XXXX年XX月XX日

    二、地点：

    XX大学XX教学楼XX教室

    三、参与人员：

    班主任/辅导员：XX老师

    学生：XX学院XX专业XX班级全体同学（共XX人）

    四、班会内容

    1、开场：

    XX老师简要介绍班会的目的和意义，强调网络消防安全教育的重要性。

    2、网络安全知识讲解：

    阐述网络安全的定义和范围，特别是与消防安全相关的网络安全问题，如网络谣言、虚假火灾信息等。

    分析当前网络安全形势，结合案例讲解网络攻击、信息泄露等网络安全事件对个人和社会的危害。

    教授基本的网络安全防护措施，如设置复杂密码、定期更新软件、谨慎点击链接等。

    3、消防安全知识普及：

    介绍火灾的成因、分类和危害，以及预防火灾的基本知识。

    教授基本的火灾自救和逃生技能，如使用灭火器、湿毛巾捂住口鼻、低姿势逃生等。

    强调宿舍、实验室等重点区域的消防安全注意事项。

    4、网络消防安全教育案例分享：

    分享近年来发生的.网络消防安全事件案例，分析事件原因和教训。

    讨论如何在日常生活中避免类似事件的发生，提高同学们的网络消防安全意识。

    5、互动环节：

    进行网络安全和消防安全知识问答，鼓励同学们积极参与，提高学习兴趣。

    邀请同学们分享自己在网络消防安全教育方面的经验和心得。

    6、总结与布置：

    XX老师对班会内容进行总结，强调网络消防安全教育的重要性和必要性。

    布置课后作业，要求同学们复习班会内容，并撰写一篇关于网络消防安全教育的感想或论文。

    五、班会效果

    本次班会通过系统讲解网络消防安全知识、分享案例和互动问答等多种形式，使同学们深刻认识到网络消防安全的重要性，掌握了基本的网络防护和火灾自救技能。同学们积极参与，氛围热烈，达到了预期的教育效果。

    安全教育主题班会记录内容 篇10

    活动目的：

    通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

    活动准备：

    课件、视频

    活动过程设计：

    一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。

    师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？（学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。）

    师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？

    二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。

    小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“ 120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

    师：同学们，看了这个小品，你想说什么？

    生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

    生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。

    生3：急救要拨打“120”报警。

    生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的`地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。

    生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。

    生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。

    ……

    师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢？

    三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

    生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。（之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组，每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个。人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。）

    师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢？如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生？

    （学生举手回答，教师补充），好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

    （接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生边听老师说，边演练。）

    四、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。

    师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

    活动反思：

    安全教育拍手歌

    你拍一，我拍一，注意安全数第一。 你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。

    你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。

    你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

    你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。 你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。你拍十，我拍十，自我保护是大事。

    活动延伸：

    以前对学生进行安全教育，一贯的形式就是老师在上面说，学生在下面听。这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。而这节课，我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱，从而提高学生的安全重视程度。

    国庆班会记录表班会内容


    国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。下面是小编帮大家整理的国庆节爱国主义教育主题班会教案（精选11篇），欢迎阅读。

    国庆班会记录表班会内容 篇1

    为全面贯彻落实上级关于国庆节期间学校安全工作指示精神，强化学校安全稳定工作，确保学校正常的教学秩序，做到“安全第一，预防为主”，创建平安学校，根据吴政发（20XX）51号精神和徐教安全（20XX）29号文精神，我校对各项安全工作情况进行了认真细致的检查，现将自查情况汇报如下：

    一、加强领导，提高认识

    学校是培养人才的基地，学校平安稳定事关千家万户，事关改革、发展、稳定的大局。首先，学校成立了以校长尹荣猛同志任组长的安全工作领导小组，按照通知指示精神及学校安全检查考核目标，组织进行了学校安全工作自查。

    （1）制定了《运河小学20XX年国庆节安全工作计划》和《运河小学安全工作应急预案》；

    （2）制定了各种安全制度，做到有章可循，按制度办事；

    （3）对学校校舍做了深入细致的检查，并做了记录，对不符合安全标准的设施立即进行了维修，确保了教育教学工作的顺利进行。

    （4）对学校各处室（仪器室、微机室、多媒体室、图书室、储藏室、体育室、值班室、各年级办公室）的安全工作进行了认真检查，对所查的内容做了记录，发现问题立即进行了解决。

    二、一岗双责，综合治理

    （1）学校建立了行之有效的安全措施，制订了外来人员登记制度，领导带班制度，安全保卫检查制度，使学校的安全工作达到了规范化、制度化。

    （2）针对“三防”（防火、防盗、防霉）做了大量的工作。检查了消火器材，加固了门窗，对校园的设施进行了加固，做到了人防和技防相结合，确保了学校财产的'安全，

    （3）做到了学校，社区和街道办事处共建，学校与旗山办事处签定了《安全生产目标责任书》，对学校周边环境进行了治理，清除了周边环境的不安全隐患。

    三、存在问题，及时整改

    （1）进一步加强对学生进行安全教育，提高学生的安全防范意识。

    （2）学校的地面排水不够顺畅，雨天少数地方容易积水；

    （3）健身器材不适合在学校使用，而且使用期限已到，应予以报废拆除。

    国庆班会记录表班会内容 篇2

    学校的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全，为进一步做好校园安全工作，确保国庆节期间学校教育教学工作的平稳，及时发现和消除校园安全隐患，确保师生在校期间的人身安全和校舍安全，根据《河北省教育厅关于做好20xx年国庆节前后学校安全工作的通知》的要求，广泛发动全体师生员工全员参与我校的安全检查。现将检查工作总结如下：

    一、思想重视，认识到位

    为把安全检查工作的要求和措施落到实处。我校成立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组，分管副校长任副组长，各部门负责人为成员，做到分工明确，职责落实。学校与各班班主任每学期签订安全目标责任状，明确责任与义务。全力以赴打造“平安校园”。形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。

    二、管理到位，严格制度

    1、加强学校设施的安全管理，国庆放假前进行一次针对校舍、学校线路、门窗及学校重点部位（如微机室、实验室等）的全面的安全隐患排查工作，对发现的问题进行及时整改，确保我校在放假期间无安全隐患出现。

    2、放假前对学生进行一次有针对性的安全教育，增强学生自我保护意识，并通过给家长的'一封信加强与学生家长的沟通，提高家长对安全教育的认识，配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。

    3、加强学校消防安全工作。学校重视和加强学校消防安全工作，严格落实消防安全制度，切实做好消防安全管理。重点抓好火灾隐患整改、消防设施改善、紧急疏散通道畅通和应急预案的落实。加强学校教师宿舍、食堂、实验室、电脑室等重点部位的消防安全检查，及时消除火灾隐患，遏制火灾事故的发生。

    4、加强值班管理，安排好假期的教师值班工作，白天由领导带班，两名女教师值班，晚上由带班领导和男教师值班，并加强值班巡查和交接班管理，确保我校校产安全。

    三、全力保障假期安全

    安全工作只有责任与义务，针对当前形势，我们将从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己，大力消除各种安全隐患；从源头上抓起，让安全隐患扼杀于萌芽状态。做到严防死守，众志成城，坚决杜绝各类安全事故的发生。

    国庆班会记录表班会内容 篇3

    教学目标：

    1. 让学生了解国庆节的由来及意义，增强民族自豪感和爱国情感。

    2. 通过分享、讨论等形式，加深学生对祖国历史、文化和成就的认识。

    3. 培养学生的团队合作精神和表达能力，激发他们为祖国的繁荣富强贡献力量的愿望。

    教学准备：

    国庆节相关视频、图片资料

    祖国发展成就的小故事或数据

    手工制作国旗、国徽的材料（可选）

    歌曲《我和我的祖国》音频

    教学过程：

    一、导入新课（5分钟）

    教师开场：播放一段关于国庆节庆祝活动的视频，引导学生进入国庆节的氛围，提问：“同学们，你们知道今天是什么特殊的日子吗？为什么我们要庆祝这一天？”

    二、国庆知识小讲堂（10分钟）

    讲解国庆节的由来：简要介绍1949年10月1日中华人民共和国成立的历史背景，以及国庆节作为庆祝国家成立的纪念日的意义。

    分享祖国成就：通过PPT或图片展示近年来祖国在科技、经济、文化等方面的重大成就，如航天工程、高铁建设、脱贫攻坚等。

    三、我与祖国共成长（15分钟）

    小组讨论：分组让学生讨论自己生活中感受到的祖国变化，可以是家乡的'发展、学校的改善、个人生活的提升等。

    分享交流：每组派代表上台分享讨论结果，教师适时引导，强调个人成长与国家发展的紧密联系。

    四、手工制作环节（15分钟，视情况可选）

    制作国旗或国徽：提供材料，指导学生动手制作国旗或国徽，加深对国旗、国徽象征意义的理解。

    五、情感升华（10分钟）

    歌曲欣赏与合唱：播放并学习歌曲《我和我的祖国》，全班一起合唱，感受歌曲中蕴含的爱国情怀。

    教师寄语：总结本次班会，鼓励学生珍惜当下，努力学习，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

    六、结束语（5分钟）

    布置作业：让学生回家后与家人分享今天学到的国庆知识及自己的感受，并思考自己可以为祖国做些什么。

    结束语：“同学们，让我们携手并进，用我们的智慧和汗水，共同书写祖国更加辉煌的明天！国庆节快乐！”

    国庆班会记录表班会内容 篇4

    为认真贯彻落实省、铁岭市各级安全生产文件要求，现将我市国庆期间安全生产工作情况总结如下：

    一、安排部署情况

    为确保国庆期间安全生产，我市主要采取了以下措施：

    1、认真安排部署。我市相继下发了文件，重点对地方煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、道路交通、人员聚集场所、消防安全、建筑施工、学校、特种设备等行业和领域开展安全生产大检查活动，对安全生产工作进行部署。

    2、加大执法力度，严管重罚。各镇（街）、各有关部门对排查出的隐患，依法当场向受检单位下达相关法律文书，提出整改要求和时限，责令企业立即排除事故隐患，对拒不整改的，依法实施停产、停业整顿或吊销安全生产许可证，同时，对到期隐患未整改完的企业，依照安全生产法律法规，实行高限处罚。

    3、加大对重大危险源和较大以上隐患的'监控。各镇（街）、各有关部门对本辖区、本部门的重大危险源和较大以上隐患进行了全面的调查、登记，并设专人进行监控。

    4、加强值班值宿。各镇（街）、各有关部门安排了具有组织协调能力的精干人员值班值宿，值班值宿人员认真履行工作职责，及时排查隐患、堵塞漏洞。各单位主要领导和重要岗位负责同志信息畅通，遇有紧急突发情况，及时启动相应的应急预案，妥善处理。

    二、重点行业和领域的安全生产大检查情况

    煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹安全生产检查情况。市安监局对顾家房煤矿的瓦斯治理、一通三防等情况进行了10次检查，查出问题30项，现已全部整改。市安监局把煤矿作为安全监管的重中之重，近期，向顾家房煤矿派驻1名安监员，每天驻扎在煤矿，逐项对煤矿进行巡回式检查，强化煤矿的日常监管，保证煤矿生产安全。目前，我市非煤矿山企业正在换证，未开工。对我市15家危险化学品生产、经营、使用企业进行了检查，重点检查了危化品生产、经营、储存、运输、使用和废弃物处置全过程安全管理情况，发现隐患20项，目前隐患已整改完毕。加强了日杂公司烟花爆竹库的安全监管，重点检查了安全设施完好情况，安全管理制度落实情况，出入库记录等，未发现隐患。

    国庆班会记录表班会内容 篇5

    活动目标：

    1、回忆交流各自欢度国庆节的经历。

    2、仔细观察图片，讲述周围人们庆国庆的不同方式，体验人们庆祝国庆的热闹场面。

    3、通过参加国庆节环境创设，感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。

    4、让学生了解国庆节的习俗。

    环境创设：

    国庆夜景的图片、三幅庆祝国庆的图片

    活动过程：

    一、谈话导入

    （1）放假在家，你们玩得开心吗？知道我们为什么会放7天假吗？为了庆祝什么节？（国庆节是中国人民最重要的节日）

    （2）国庆节时我们可以看见哪些平时不大看见的东西？国庆时什么东西最美丽？那些地方最热闹？

    （3）国庆节你们是怎么过的？什么事让你最难忘？

    小结：国庆是全国任命的生日，是我国最重要的日子。

    二、逐一将四扇画国庆情景的窗口打开进行观察老师这里有四张人们在家过节的画面第一幅

    图1这一家子站在窗口干什么？怎么会有那么多的人？外国小朋友怎么也来了？

    图2他们人们不在看灯，国庆的电视有什么好看的节目吗？

    图3猜一猜，这个窗口里的人在做什么？然后打开窗说一说，想一想大家在做什么？唱什么歌？

    三、交流体验

    各自讲讲你看到的国庆画面，你是从哪里看到的？

    价值分析：

    第一环节是让幼儿回忆国庆，为后面的看图观察做铺垫

    第二环节是运用图片了解不同的庆祝方式，以此让幼儿对自己的庆祝进行联想。

    最后是让幼儿重新回忆热闹的国庆，以此达到感受节日

    反思与调整：

    谈话中，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的氛围感受很不够，因此我做了进一步的引导，让幼儿知道街上挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆，这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。

    在图片出示中，我发现幼儿对北京及相关的景点缺乏了解，因此这一环节主要以教师介绍为主。这些也成了我们后续活动的内容：首都北京及相关的景点，关于爱祖国的内容。

    小百科：“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载、我国封建时代、国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰（清朝称皇帝的生日为万岁节）等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆节。

    国庆班会记录表班会内容 篇6

    活动目标：

    1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

    2、喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。

    3、懂得尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。

    4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

    5、参与节日游戏。

    活动准备：

    国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸

    活动过程：

    一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

    师：小朋友们，刚看的图片是在干什么呀？

    师幼谈话。

    二、介绍国庆节。

    师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊？

    教师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

    三、认识国旗。

    1、出示国旗，组织幼儿讨论。

    我们中国国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗小五角星？

    2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

    四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。

    师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊？

    活动延伸：

    请家长们在"国庆节"时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

    教学反思：

    知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能在活动中感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼。能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识，感受到了节日的气氛。

    国庆班会记录表班会内容 篇7

    一、教学目标：

    1.了解国庆节的由来和意义；

    2.培养学生的爱国情怀和民族自豪感；

    3.激发学生的爱国热情，提高学生的国家意识。

    二、教学内容：

    1.国庆节的由来和意义；

    2.国庆节的庆祝活动；

    3.爱国主题班会活动。

    三、教学过程：

    1.导入（5分钟）

    教师介绍国庆节的由来和意义，引导学生思考国庆节的重要性和意义。

    2.学习国庆节的由来和意义（10分钟）

    教师通过图片、视频等多媒体资料，向学生介绍国庆节的由来和意义，让学生了解国庆节是为了纪念中华人民共和国的诞生，表达人民对祖国的热爱和祝福。

    3.了解国庆节的庆祝活动（10分钟）

    教师向学生介绍国庆节期间的庆祝活动，如升国旗仪式、阅兵式、游行等，让学生了解国庆节的庆祝方式和形式。

    4.开展爱国主题班会活动（20分钟）

    教师组织学生开展爱国主题班会活动，可以进行以下活动：

    (1)学生分享自己对祖国的热爱和祝福，表达自己的爱国情怀；

    (2)学生展示自己制作的国旗、国庆节主题作品等；

    (3)学生表演国庆节相关的歌曲、诗歌、舞蹈等；

    (4)学生参与国庆节知识竞赛，增加对国庆节的了解。

    5.总结与展望（5分钟）

    教师对本次班会活动进行总结，鼓励学生在日常生活中积极表现爱国主义精神，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。

    四、教学评价：

    1.观察学生在班会活动中的参与程度和表现；

    2.听取学生对国庆节意义的理解和爱国情怀的表达；

    3.评价学生制作的国庆节主题作品的创意和表现力。

    五、拓展延伸：

    1.鼓励学生在家庭中参与国庆节的庆祝活动，如观看国庆节晚会、参观国庆节相关展览等；

    2.引导学生通过阅读相关书籍、查找资料等途径，深入了解国庆节的历史和文化背景。

    国庆班会记录表班会内容 篇8

    一、活动目的：

    根据低年级小学生的接受能力和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

    二、活动准备：

    1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

    2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。

    3、多媒体课件

    三、活动过程：

    主持人甲：(手指中国地图)同学们，这是什么?

    (这是中国的版图)

    中国版图的形状像什么?

    (她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。)

    主持人乙：是啊，祖国她地大物博，包括31个省，还有13亿的孩子。

    主持人甲：看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。

    (合)你们说，是吗?

    主持人甲：“祖国妈妈，我爱您”主题班会(合)现在开始!

    乙：让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。

    甲：你想给大家表演一个什么节目呢?

    (张)：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。

    乙：大家欢迎!(鼓掌)

    (张)：报题目——《新儿歌》

    乙：我们生长在祖国的怀抱里，无比幸福。让我们深怀感恩，感恩祖国，感恩老师，感恩父母!

    甲：请欣赏王萱给大家带来的《感恩的心》。

    乙：有请小王!(鼓掌)

    甲：爱国将领岳飞的故事，大家一定听过。

    乙：请欣赏等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。

    甲：大家欢迎!(鼓掌)

    乙：我们的.生活比蜜甜，我们的节日无比多!

    甲：请听等同学带来的儿歌《节日歌》。

    乙：大家欢迎!(鼓掌)

    甲：我们的祖国多么美啊!她好比一幅彩色的地图。

    乙：请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

    甲：祖国像花园，我们就是花园里盛开的花朵。

    乙：请欣赏舞蹈《娃哈哈》。

    甲：我们在母亲的怀抱里成长，生活是多么的幸福!

    乙：请听表演唱《我们多么幸福》。

    甲：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活。

    乙：请听我们献给祖国哈哈哈一首诗——《祖国》。

    甲：是啊，我们的祖国历史悠久，文化璀璨。

    乙：我们的祖国年轻有为，正在腾飞发展。

    请欣赏快板《祖国、祖国了不起》

    甲：为了表达我们对祖国的无限热爱，让我们齐声高唱《大中国》。

    乙请班主任老师为我们讲话

    今天，我们欢聚一堂成功举办了《祖国妈妈，我爱您》主题班会。大家以不同的形式赞美、歌颂我们伟大的祖国!

    让我们以实际行动，好好学习，长大报效祖国!谢谢大家!

    主持人甲：“祖国妈妈我爱您”主题班会(合)到此结束。(合)谢谢大家!

    国庆班会记录表班会内容 篇9

    活动意图：

    每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

    活动目的：

    1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

    2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。

    活动准备：

    炮竹的图片（没有烟花）人手一份地图一张五星红旗一面关于人们庆祝国庆节的场景图片解放军阅兵的光碟或图片

    活动过程：

    1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？

    2、介绍国庆节。

    （1）过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？

    （2）学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

    （3）大家会怎样庆祝呢？

    （4）欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

    （5）带领幼儿参观地图，认识祖国的首都和国旗。

    3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

    4、幼儿作画，添画烟花。

    5、将作品送给“祖国”。

    活动延伸：

    请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

    活动反思：

    幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。

    国庆班会记录表班会内容 篇10

    主题：

    国庆节爱国教育

    时间：

    30分钟

    目标：

    通过本次班会，学生将了解国庆节的意义，增强爱国情感，培养爱国主义精神。

    准备材料：

    国旗、国歌、国庆节相关图片、视频或音频资料。

    活动安排：

    1.开场（5分钟）

    a.引导学生起立，唱国歌。

    b.引导学生举起右手，重温国旗下许下的誓言。

    2.国庆节的意义（10分钟）

    a.展示国庆节相关的图片或视频资料，介绍国庆节的由来和意义。

    b.引导学生回答以下问题：

    -国庆节是哪一天？

    -为什么要庆祝国庆节？

    -国庆节和我们的生活有什么关系？

    3.爱国主义精神（10分钟）

    a.引导学生回忆国庆节期间的庆祝活动，如升国旗仪式、游行等，让学生感受到爱国主义精神的体现。

    b.分组讨论：你认为爱国主义精神具体表现在哪些方面？每个小组选择一名代表发言。

    c.教师总结学生的回答，强调爱国主义精神的重要性。

    4.爱国行动（5分钟）

    a.向学生展示一些爱国行动的图片，如参观革命纪念馆、参与志愿者活动等。

    b.引导学生思考并回答：你认为你可以做什么来表达对祖国的爱？

    c.鼓励学生在日常生活中积极参与爱国行动，如保护环境、尊重他人等。

    5.结束（5分钟）

    a.引导学生再次唱国歌，重温国庆节的庆祝氛围。

    b.教师总结本次班会的内容，强调爱国教育的重要性和每个人的责任。

    国庆班会记录表班会内容 篇11

    一、班会目的：

    通过主题班会，使学生进一步了解祖国72年取得的光辉成就，歌颂我们伟大的祖国、伟大的，珍惜今天的幸福生活，激发学生的爱国热情，引导学生热爱祖国，培养学生有爱国之情、报国之志、建国之才、效国之行，用自己的实际行动开拓祖国明日的辉煌。

    二、班会形式：

    诗朗诵、歌伴舞、歌曲、三句半、学生自由发言

    三、班会准备：

    1、召开班委会和团支部会议，确定班会主题，明确本次班会的目的意义，确定内容、形式、主持人。

    2、组织学生体材料、编排节目、确定人选、分配任务、分头准备。

    3、布置会场，设计板面。

    四、班会程序：

    1、主持人宣布开会，班长公布主题。

    2、回顾72年辉煌成就，学生表演。

    3、学生畅议，宣誓。

    五、班会记实：《鲜红的太阳永不落》

    甲：黄河滔滔，长江奔流，这是中华民族的血脉，孕育了五千年的华夏文明。

    乙：珠峰俊秀，长城巍巍，这是中华民族的脊梁，凝聚着炎黄子孙的不屈。

    甲：时空穿越五千年悠悠岁月

    乙：1949年伟大的祖国迎来了缤纷的花季

    甲：9年4月8日，我们大家在这里相聚

    乙：在这里，我们一起庆祝伟大的祖国即将迎来的72岁生日

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