大班庆元旦活动方案_庆元旦活动方案

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发表时间：2024-10-25

大班庆元旦活动方案。

为了确保活动科学有序进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是小编为大家收集的2025年大班庆元旦活动方案范文（精选12篇），希望能够帮助到大家。

大班庆元旦活动方案篇1

一、活动目标：

1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间平等、融洽的亲情关系。

二、活动对象：

大班全体幼儿和参加活动的家长

三、活动时间：

20XX年12月31日上午9：00

四、活动准备：

1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2、每名幼儿准备一句祝福的话。

3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作

4、磁带、录音机及幼儿的礼物

五、活动过程：

（一）、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。

教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”

幼儿：“快过年了！”

教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”

幼儿自由回答。

（二）、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。

1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2、请大班幼儿自愿上台表演，内容不项。如所学的歌曲或儿歌等。

3、游戏《夹彩色珠子》比赛：

玩法：将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时，看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜，给与礼物鼓励。

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。

4、家长和幼儿一起做贺年片。

5、幼儿与家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。

6、教师对整个活动作总结。

大班庆元旦活动方案篇2

一、活动总目标

1、通过与同伴、老师的共同庆新年活动，体验友情和师生情。

2 、感受过新年的乐趣

3 、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

二、活动内容

系列活动一：红红火火才艺秀

系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福

系列活动三：亲亲密密游戏乐

系列活动四：爱我你就抱抱我

三、活动准备

1.布置活动相关工作

2.各类音乐带子

3.幼儿准备的纯手工小礼物

4.水果，瓜果

四、活动时间

20xx年12月 30日下午 3：00—4 : 10

地点：大二班教室

五、活动提纲：

系列活动一：红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈等。

系列活动二：亲亲密密游戏乐，数字抱团，萝卜蹲，传笔接龙，增进情感。

系列活动三：猜猜我有多爱你让教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：

第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物

第二：老师向小朋友致节日祝福。

第三：老师向小朋友赠送新年礼物

系列活动四：爱我你就抱抱我教师一一抱抱孩子们，小朋友抱小朋友。

大班庆元旦活动方案篇3

活动时间：

20xx年xx月xx日下午

活动目标：

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。

活动准备：

1、布置场地

2、联欢会食品

3、磁带

4、气球

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、新年礼物

活动过程：

1、集体表演

我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

2、亲子游戏

a我为爸妈剥桔子

每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃

b运皮球

家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里

c勺子搬豆子

宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生

d赶小猪

宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的`家)

e救小动物回家

幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家

f蒙眼摸宝贝

同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

g吹气球比赛

家长吹气球，看谁吹得快

h宝宝碰碰球

家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球

3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》

4、活动小结

大班庆元旦活动方案篇4

一、活动时间：20xx年12月31日

二、活动人员：全体幼儿、家长、老师

三、活动地点：大班教室

四、活动准备：小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲

五、活动过程

1、律动《新年好》

2、亲子活动

a：蒙眼摸宝贝

规则：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的'方式，找到自己的宝贝。(小宝贝们可不能说话哦。)

b：你抛我接

准备：沙包10个。玩法：幼儿与大人面对面站好，游戏开始时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。

c：抢椅子

准备：椅子、兔子舞音乐。玩法：把椅子背对背放两排(如地方足够，可以朝外摆成圈)，音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。

六、给获胜幼儿颁发奖品，并请每个幼儿说一下新年的梦想。

大班庆元旦活动方案篇5

一、老师致辞：

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家上午好！日月如梭，光阴似箭，是孩子在你我之间架起了一道彩虹桥让我们从陌生到相识，让我们彼此地更加信任。伴随冬日温暖的阳光，我们满怀喜悦的.心情迎来了 20xx年元旦。今天我们欢聚一堂，小朋友也要用自己的才艺来表达自己喜悦的心情和对新一年美好的憧憬，让我们一起陪着孩子唱起来、跳起来吧！在这里我代表易趣大班全体师生给大家拜年了！（掌声）我真诚的祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福！也祝我们的小朋友们越来越聪明，学习越来越好！

在节目开始之前，有以下几点小小的要求，希望家长朋友们给予支持和配合?

请家长朋友们有序的在规定的区域就位。

节目进行时，请不要在现场来回走动以免影响到小朋友的表演。

小朋友表演完节目后，请家长伸出你们热情和宝贵的双手为孩子们加油喝彩。因为你们的掌声是孩子们最大的动力和鼓励，能得到爸爸妈妈的肯定是孩子们最好的礼物，请不要让我们的宝贝们失望哦。

待节目结束后，请家长们带着孩子有序的安全离园。

二、幼儿才能展示：

1、不知不觉，我们大班的第一个学期即将结束了，在这一学期里，来自不同家庭的孩子们组成了我们易趣大班这个新的大家庭，他们从不熟悉变得熟悉，从不了解变得了解，从当初的哭哭闹闹到现在的快乐欢笑，我们感到既开心又欣慰，在这个过程中也多亏了家长们的全力配合，孩子们也越来越喜欢我们现在这个新的大家庭了，现在请家长朋友们欣赏一下孩子们带来的歌曲《我爱我的幼儿园》；

2、自从孩子们来到幼儿园，从一个需要别人帮助才能完成事情的孩子，变成了一个自己的事情自己做的乖宝宝，最大的进步就是能够排着整齐的队伍上厕所。请欣赏小朋友们给大家带来的儿歌《开火车》。再就是自己能把小手洗的很干净，每次孩子们洗手的时候都是边说儿歌边洗手，下面说一说《洗手歌》给爸爸妈妈听听吧！

3、孩子们在幼儿园里认识了很多新的朋友，也学会了《鱼儿好朋友》这首歌曲，现在请欣赏孩子们带来的《鱼儿好朋友》。

4、小朋友们，现在把咱们的小手伸出来拍一拍，咱们来认识一下小手吧，儿歌《爬山》。小手还能干什么呢？（孩子答）那咱们一起来变一变吧，《一个手指头》、那还能变什么呀？《我有一双小小手》。还有一首歌表演还记不记得《小手爬》

5、男孩子们都喜欢玩玩具汽车，现在呢请男孩子们一起唱一下我们的《玩具进行曲》吧。女孩子们更喜欢娃娃，现在请欣赏一下女孩们带来的《妹妹抱着洋娃娃》。

6、小朋友们，你知道现在是什么季节吗？（冬天）冬天有什么特征啊？（很冷）那小朋友怕冷吗？（不怕），现在请欣赏孩子们带来的儿歌《我们不怕冷》，那你们知道冬天会下什么吗？（下雪）那我们来说一下《雪花》吧。

7、手指游戏：《会变的小手》、《两只小八哥》、《红红和黄黄》、《小猴子滑滑梯》、《一小棍》、《一个手指头》、《螃蟹一》、《包饺子》、《手指锁》、《两个拇指碰一碰，点点头》。

三、才艺展示：

1、全体幼儿集体展示歌表演《蜗牛与黄鹂鸟》

2、幼儿与家长亲子展示各自的'节目。

四、感恩分享：

幼儿与家长一起制作贺年卡，送给自己想送的人并让父母帮助写上一句感恩的话。

五、结束语

欢乐的时光总是过的很快，今天我们迎新年，庆元旦的联欢活动到此就结束了，谢谢家长朋友们积极支持和参与，我代表我园的`全体老师把祝福再一次送给你们：祝你们在新的一年里工作顺利，身体健康。万事如意！谢谢大家！再见！

大班庆元旦活动方案篇6

活动目的：

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动准备：

1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。

活动流程：

一、主持人开场白：

（亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴！

新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”。

亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》。）

宣布迎新年亲子活动开始。

二、师幼家长表演：开开心心做体操

冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》。

三、家长才艺展示

为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由xxx家庭带来的精彩节目

四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”

一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的.过年情。

五、亲子游戏

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！

1、叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）

主持人：抬花轿的游戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：

易拉罐18个（3个x6组）

游戏规则：

6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）

2、抬花轿（每班四个家庭参加，游戏进行一次）（绿色12个）

主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊？今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个游戏就是“抬花轿”请粉绿色爱心家庭的走出来！

游戏准备：

床单3条。

游戏规则：

以班级为单位进行接力比赛，3个家庭（两个大人和一个孩子），站在起跑线后。

发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！

3、找宝宝（每组8个家庭，游戏进行2次）（黄色16个）

主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好！接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是

游戏准备：

床单8条。

游戏规则：

请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈（每组9个家庭，分班级进行游戏）（红色27）

主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：

准备9个呼啦圈。

游戏规则：

游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。（注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内）

5、毛毛虫游戏（18个粉红色）

主持人：（出示毛毛虫图片）小朋友看看我把谁请来了啊？（毛毛虫），今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫游戏。请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备：

地垫若干连成3长条。

参加人数：

分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

活动玩法：

家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

六、教师家长表演

游戏真的很精彩啊！你们玩的开心吗？新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎再次把热烈的掌声送给xx老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福！

结束语

欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

大班庆元旦活动方案篇7

活动准备：

1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。

2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。

活动步骤：

1、教师共致新年贺词。

2、齐唱新年好，我长大一岁了歌曲。

3、幼儿入座，教师宣布游戏规则及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个游戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成绩。

4、家长参与的游戏及抢答，获胜的能够给自己孩子的队增加一个玩具。

活动资料：

有六轮必答题，包括五大领域所学的`资料。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。

游戏资料：

1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。（教育孩子从小爱自己的家人）

2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。

3、猜词。方法同上。

活动结束：

给得分最高队的小朋友发奖。

大班庆元旦活动方案篇8

一、活动总目标

1、与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。

2 、感受过新年的

3 、知道新年是我们的'传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

二、活动内容

系列活动一：红红火火才艺秀

系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福

系列活动三：亲亲密密游戏乐

系列活动四：爱我你就抱抱我

三、活动准备

1、召开相关会议，确定活动方案

2 、制定活动详细方案

3 、布置活动相关工作

4 、审核班级活动方案

5 事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。。

、各类音乐带子

7 、各种动物头饰

8 、为幼儿准备的纯手工小礼物：可爱的小包包

四、活动时间

20xx年12月 31 日上午 8：30-10：30

地点：大一班教室

五、活动提纲：

系列活动一：红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。

系列活动二：亲亲密密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。

系列活动三：猜猜我有多爱你让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物第二：小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡第三：爸爸妈妈向小朋友致节日祝福第四：老师向小朋友赠送新年礼物

系列活动四：爱我你就抱抱我教师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的宝贝。

大班庆元旦活动方案篇9

一、活动目标

1、让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。

2、本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进彼此之间的感情。

3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。

4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。

二、活动准备

1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置

2、元旦节联欢会上的自助食物

3、现场的音乐准备

4、气球道具

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、元旦节小礼物

三、活动过程

1、幼儿园园长上台讲话：

光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破；幼儿园也在这一年里累积了更多的经验，在明年将最好的一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参与其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。

2、幼儿园庆元旦集体表演

（1）请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》；

（2）请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》；

（3）请欣赏歌舞表演《洗脚》。

3、元旦节亲子游戏

（1）《我为爸爸妈妈剥桔子》

每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃；

（2）《运皮球》

每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。

（3）《勺子搬豆豆》

每五个幼儿一组比赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。

（4）《赶小猪》

幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。

（5）《救小动物回家》

幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最后原路返回送小动物回家。

（6）《谁是你的宝贝》

教师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的宝贝，摸对了有奖品，摸错了来继续游戏。

四、活动结束

教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》，在离园的时候发放元旦节礼物。

大班庆元旦活动方案篇10

活动目标：

1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了;

2、愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩

3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识

活动形式：

夺取智慧数果实，智力游戏

活动准备：

1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。

2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。

活动步骤：

1、教师共致新年贺词。

2、齐唱“新年好”，“我长大一岁了”歌曲。

3、幼儿入座，教师宣布游戏规则及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个游戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成绩。

4、家长参与的游戏及抢答，获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。

活动内容：

有六轮必答题，包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。

游戏内容：

1、家长写出自己爱吃的`水果，孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)

2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。

3、猜词。方法同上。

活动结束：给得分最高队的小朋友发奖。

单位迎元旦活动方案一

一、活动主题：喜迎新年再创辉煌

二、活动目的：

1、打造企业文化品牌，增加凝聚力;

2、加强各部门同事之间的联系与沟通;

3、增强公司员工的集体语言精神观念。

三、活动内容

*参加人员：公司各级领导、公司全体职工。

*活动时间：20xx年12月XX日XX点(时间初步预定)

*活动地点：公司几楼会议室

1.公司元旦聚餐

2.公司领导致词

3.文艺演出

四、前期活动准备工作

(一)、晚会策划及准备时间(时间节点)，成立晚会筹划小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

1.通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。(报名截止时间)

2.所报节目参加人员确定

3.晚会节目主持人确定

(二)、晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

(三)、晚会倒计时(时间节点)，本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

(四)、晚会正式演出期间(时间节点)

1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

4.晚会后的收尾工作

五、元旦晚会内容：(所有进场员工进场前签到，并填写一张自己名字的抽奖劵，投入抽奖箱，晚会结束时可参加抽奖)

1、主持人开幕

2、请领导致词

3、由领导宣布元旦晚会正式开始

4、节目表演开始

5、活动结束

六、互动小游戏

可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。

游戏1：步步为赢

游戏规则：请出5对男女共10人，2人为一组参加。站在报纸上，脚不可站在纸外面，2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮，

七、表演节目评奖

由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖(演出结束)

安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体职工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

单位迎元旦活动方案三

一活动主题：xx是我家，腾飞靠大家

二活动目的：促进公司员工团结，加强企业文化建设.

三活动内容：

1、评选“20xx年度xx有心人”

2、“团队就是力量”拔河比赛

四组织机构：

主办方：董事长办公室

协助部门：所有部门

五活动对象：xx公司全体在职员工

六活动地点：

1、“有心人”评选：公司所有部门

2、拔河比赛：公司篮球场

七活动时间：

1、“有心人”评选：20xx年12月11日～20xx年12月27日

2、拔河比赛：20xx年12月28日～20xx年12月31日两天中午

八活动流程：

宣传阶段(12月11-12月13)：

1、准备宣传单和要发的通知;

2、发通知和活动策划书给各部门负责人;

3、在oa专用公司栏发布相关信息和公示;

4、发邮件到每个公司员工的信箱中或在公司bbs展开活动宣传，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询;

5、海报宣传，可在公司饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。

大班庆元旦活动方案篇11

班级:

大二班

活动时间：

xx年12月31日上午9：00-11：00

活动地点：

大二班教室

活动目的：

1、幼儿和家长共同感受节日的气氛，分享节日的欢乐。

2、幼儿、家长同台演出，加深亲子感情。

3、感受到实验幼儿园大二班大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

活动准备：

1、向家长发出邀请函，征集亲子节目和家长志愿者。（维持秩序，摄像、照相、）。

2、师幼共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。

3、活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。

4、在节目开始之前，有以下几点小小的要求，希望家长朋友们给予支持和配合：请家长朋友们有序的在规定的区域就位。

节目进行时，请不要在现场来回走动以免影响到小朋友的表演。

活动流程：

一、开场：主持人致辞。集体舞蹈：《大家一起喜洋洋》

师：尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家上午好！今天，我们喜露笑脸，阳光灿烂。首先我代表实验幼儿园大二班的所有老师感谢各位家长和宝贝，和我们幼儿一路相伴，谢谢你们。

幼：今天我们相约在此，喜迎新年。

灰太狼：让我们一起感受新年带来的美好时刻。

师：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，

灰太狼：今天我们将在这里见证孩子们成长的收获，分享孩子们成功的喜悦。

幼：在这新的一年到来之际，衷心祝愿大家

合：新年快乐!

二、亲子舞蹈：《恭喜恭喜》

三、男孩子舞蹈：《嘿嘿哈哈》

四、舞蹈《让爱住我家》

五、女孩子歌曲《妈妈宝贝》

六、三句半

七、故事表演《白雪公主和七个小矮人》

准备音乐：《铃儿响叮当》

八、魔术

九、集体舞蹈《加油小宝贝》

十、幼儿歌曲《十分钟》

十一、集体歌曲《当我们同在一起》

十二、创意饺子秀

结束语

欢乐的时光总是过的很快，今天我们迎新年，庆元旦的联欢活动到此就结束了，谢谢家长朋友们积极支持和参与，我代表我园的全体老师把祝福再一次送给你们：祝你们在新的一年里工作顺利，身体健康。万事如意！谢谢大家！再见！

大班庆元旦活动方案篇12

教材分析：

本次活动是将教育教学和联欢会融在一起的一次小班庆元旦活动。使幼儿认识到我长大一岁要学习更多的知识技能和本领。活动重难点：是让幼儿积极参加园内的各项活动，培养幼儿在人前有礼貌的、大胆的说话的能力。

一、活动目标：

1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间平等、融洽的亲情关系

二、活动对象：

小班全体幼儿和参加活动的家长

三、活动时间：

20xx年12月31日上午9：00

四、活动准备：

1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2、每名幼儿准备一句祝福的话。

3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作

4、磁带、录音机及幼儿的礼物

五、活动过程：

(一)、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。

教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿：“快过年了!”

教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”

幼儿自由回答。

(二)、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。

1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项。

如所学的歌曲或儿歌等。

3、游戏〈〈夹彩色珠子〉〉比赛：

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。

4、家长和幼儿一起做贺年片。

5、幼儿与家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。

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2024年庆元旦活动方案

为了确保活动有序地进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家整理的2025年春节活动主题方案，希望能够帮助到大家。

2024年庆元旦活动方案篇1

一、庆典策划的指导思想

1.整体性与目的性相统一

整个庆典有一个完整的公关策划方案，通过举办一系列的活动，体现“百年中环，百年绿色”这一活动主旨，扩大学校的社会影响力、扩大知名度和美誉度，进一步提升学校的社会形象。

2.新颖性与可行性相统一

活动内容要突出中国环境管理干部学院在环保界“最高学府”的学院地位和与众不同的办学特色与文化底蕴，作出独特的各种具体活动方案，并且要合理有效的进行每一个公关活动，活动内容切实可行，能达到预期的目的。

二、庆典活动目的

1. 此次纪念母校百年华诞的庆典活动，主旨是为了向社会各界宣传中环院的发展历史,科研成果,教学成就,扩大学校的社会影响力,塑造良好的社会形象,提升学校的知名度和美誉度

2. 通过此次庆典活动,营造出学校特有的丰富的.文化氛围和学术风采,加强学生对母校的认识和了解, 激发老师和学生的集体荣誉感和自豪感，提高学校向心力和凝聚力。

三、阶段工作任务总述

1.启动阶段

成立专门的庆典筹备小组，并确定要安排各机构的任务以及职责范围;在校内外进行前期的宣传活动，为庆典的举行奠定良好的环境、氛围基础;筹备资金;初步策划活动内容

2.筹备阶段

在校内举办一些百年校庆征文、演讲、绘画等活动，增加学生对学校的了解、带动学生的积极性;向教育部相关领导、其他高校领导人、各新闻媒体发出邀请函，欢迎他们届时参加校庆活动。

3.庆典阶段

举行隆重而由创意的开幕式及丰富多彩的校庆活动，体现校庆主题。

四、媒介策略

在庆典前和庆典期间，通过邀请报纸、电视等新闻媒体进行庆典全程报道、在校园外悬挂横幅、在网络上发布相关信息，吸引网民的关注，为活动进行铺垫;在庆典后，向社会发布活动总结、成果，提升学校的社会形象。

五、总体设计

1.活动时间：5月15日――6月2日

2.活动主题：百年历史，绿色足迹。

启动阶段――我们迎接你，百年中环。

筹备阶段――百年中环，有我见证。

庆典阶段――百年中环，绿色足迹六、效果展望。

此次百年校庆活动，使同学们更深地了解了自己的母校，增强了同学们的自豪感，提高学校向心力和凝聚力;同时还向社会各界宣传了我中环院的科研成果、教学成就,扩大了学校的社会影响力,塑造了良好的社会形象,提升了学校的知名度和美誉度。

2024年庆元旦活动方案篇2

一、晚会名称

“相约校庆，放歌xx”大型舞台剧

二、晚会目的

庆祝xx歌曲爱好者协会成立一周年，展示xx、xx、xx级三代同堂的风貌，借我校xx年校庆之际，展示自我风采，送去我们xx大学子对母校的深深祝福。

三、时间

20xx年xx月xx日18：30

四、地点

xx大学第xx餐厅xx楼多功能厅

五、主办单位

xx大学xx歌曲爱好者协会

六、承办单位

xx大学xx歌曲爱好者协会

七、合作社团

xx社团xx乐队

八、工作人员

1、指导：信息科学与工程学院团总支xx老师

2、总策划：xx

3、导演：xx

4、顾问：xx

九、整体流程

(一)工作流程：

1、节目删选xx月xx日完成，编排xx月xx日完成

2、发送请柬xx月xx日完成

3、道具等设备xx月xx日完成

4、场地座位安排xx月xx日完成

(二)晚会流程：

1、xx月xx日彩排

2、xx月xx日18：00观众入场

3、xx月xx日18：30晚会正式开始

4、进行节目

一、PPT播放(观众入场之前，PPT内容就xx一年来具有代表性的照片，背景音乐为团歌)

二、开场街舞

三、主持人宣布开始并串词进入舞台剧

四、舞台剧

第一部分：xx的现在很关键：xx级人员表演，并出演五个节目。

第二部分：xx的曾经很辉煌：xx级人员表演，并出演五个节目。

第三部分：xx的未来很美好：xx级人员表演，并出演五个节目。

第四部分：xx级人员齐唱团歌，舞台剧落幕。

5、观众退场

6、全体留下整理舞台

(三)节目应急方案：

1、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

十、资金预算

十一、资金来源

1、赞助商赞助

2、学校社团资金

十二、宣传

1、横幅、看板、宣传海报

2、xx大学广播电台

3、xx大学大学生电视台

十三、赞助回报

1、署名赞助企业单位

2、邀请赞助单位领导出席晚会

3、条幅：活动前期至活动结束后的一两天挂在学校的几个食堂如xx餐门口前，这里是人口流动最密集的地方，这样的引入眼帘就能够吸引到路过的同学

4、海报：活动前就张贴在校园里。

5、安排赞助商代表，出席本次活动的`嘉宾和演员等合影留念

6、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称

7、赠予本次活动照片(以利于宣传企业文化形象)

8、在晚会发言中，主持人将对所有参会领导及观众口头呜谢赞助单位的支持

9、礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品，让学生记忆更深刻。

10、冠名权：商家如提供1500元以上等值的物品和钱可获得冠名权。

2024年庆元旦活动方案篇3

一、时间：

20xx年xx月xx日

二、地点：

xx酒家

三、参加人员：

公司全体员工

四、所需时间总计：

14：00—22：00共计5小时

五、活动目的：

1、增强员工的凝聚力，点燃全公司员工新一年工作的热情，提高化妆品的销售佳绩。

2、对20xx年工作进行总结，对20xx年业绩进行分析，制定新一年度工作总体规划，明确新年度工作方向和目标

3、表彰工作优秀的公司员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来。

六、年会主题：

1、20xx年度工作总结暨20xx年度工作计划大会(会议)

2、20xx年度员工答谢会(晚宴)

七、年会安排：

1、年会人员安排及职责：

(1)会场总负责：

(2)年会策划、会议节目安排：

(3)酒店安排与协调：

(4)现场拍照、摄影：公司摄影师

(5)场景布置：人员安排待定

(6)活动主持：

2、会场布置：

(1)xx酒店主会场

(2)内容：

a、本公司的.LOGO及年会主题

b、彩带、气球点缀会场(音乐)

3、会场物品需求

4、优秀员工评选：

参选人员：除财务和人事外的其他部门(由于这两个部门人数有限)

评选方式：由各部门内容员工无记名投票选取，加上公司高层及其他部门主管、人事每人一票，票高者得(每部门一名)

奖品设置：

1、优秀员工奖励：每部门一位优秀员工(行政部与财务部除外)，共计4名

奖品：

2、表演奖励：一、二、三、参与奖，四个奖项

奖品：

3、游戏奖励：共计4个游戏

奖品：

八、年会活动流程：

(一)20xx年度全体员工大会(会议)

1、下午13：50全体参会员工提前到达酒店指定地点签到，按部门就坐于会议室，等待大会开始。

2、14：00由主持人宣布员工大会开始，并宣布各部门汇报顺序。

3、14：15大会第一项，各部门主管及相应负责人分别做20xx年度工作总结及20xx年度工作计划汇报(每人大概20分钟)。

4、16：00大会进行第二项，总经理上台发言，进行20xx年总结及20xx年公司发展战略(预计1小时)。

5、17：00大会进行第四项，主持人宣读”20xx年度优秀员工”获得者名单；优秀员工上台领奖，总经理优秀员工颁发荣誉证书；

6、17：30优秀员工代表发表获奖感言

(二)20xx年度员工答谢会(晚宴)

1、主持人宣布员工答谢会开始，各部门节目表演(节目名单待定)

2、各部门表演结束，由全体参会人员选出优秀节目一、二、三等奖与参与奖，并进行奖品颁发(见附件二)

3、游戏时间：

(1)“快乐袋鼠”

(2)“背夹气球”

(3)“萝卜蹲”

(4)“数7游戏”

每个游戏获胜队伍均可获得奖品。

4、主持人宣布晚宴正式开始：

5、主持人引导大家共同举杯，总经理发表祝酒词，祝福大家新年快乐，祝愿公司的明天更加美好。(背景音乐)

6、员工答谢会结束。

2024年庆元旦活动方案篇4

一、指导思想

开办于20xx年9月的滨海小学，在“珍视童年价值，培育生命自觉”办学理念的指引下，筚路蓝缕，励精图治，经过五年的发展，已经由一所名不经传的小学校成长为一所拥有35个教学班1800名学生110名教职员工的大校，在社会留下了良好口碑和广泛声誉。为了总结经验，承前启后，激励师生不断奋进，进一步提升办学品位，进一步丰富办学内涵，创建现代名校，在学校迎来五周年之际，特举办“自觉滨海，缤纷五载”五周年校庆活动。

二、组织机构

（一）领导小组

组长：

副组长：

成员：

（二）校庆办公室：

主任：

成员：

（三）相应机构

（1）策划联络组：

（2）文案资料组：

（3）节目编导组：

（4）宣传制作组：

（5）后勤保障组：

（6）学生教育组：

三、校庆主题：

自觉滨海，缤纷五载

四、校庆时间：

20xx年3月——10月

庆典时间：

20xx年10月26日

五、校庆标徽：

标徽寓意：

1、以“5”为主题，辅以20xx-20xx和“滨海小学”及校徽，表示滨海小学建校五周年；

2、“5”的造型为一只奋飞的`凤凰鸟，象征学校不断腾飞。

3、主体颜色以橙色为主，突出喜庆气氛。

4、“5”下圆与校徽结合，构成海风巨澜，象征着滨海小学五年的不平凡历程，寓意滨海小学在过去的五年里取得了巨大的影响，卷起了宝安乃至全国教育界的巨澜，也暗示滨海小学未来“海纳百川，勇立潮头”的气魄。

六、策划思路

（一）五年历程（简称“五年五项见证”）

着重展示学校五年来筚路蓝缕，呕心沥血建设、发展历程。

1、编辑出版“自觉滨海，缤纷五载”五周年画册；（办公室，9月底完成）

2、建设校史展览馆；（办公室，9月底）

3、编印《师生名录》电子稿（从20xx年9月至20xx年7月）；（教学处，7月初）

4、在学校网页设置校庆专题网页。（办公室，3月底）

5、“我与滨海同成长”系列书籍汇编出版（各大部门，8月底）

（二）五年成果（简称“五年十项展示”）

着重体现与展示学校独特风格，独具特色的办学成果

1、谱写五周年校庆主题曲，制作五周年校庆专题片《自觉滨海，缤纷五载》（教育发展中心，4月中）

2、在区文化馆、区教育局大厅举办“自觉滨海，缤纷五载”系列展览；（德育处，六月、九月）

3、举办“5年50个感人故事”演讲比赛（分学生、教师、家长三场）（德育处、共青团、工会，四月）

4、举办《国旗下课程》一书首发仪式暨滨海小学“国旗下课程”现场会（德育处，3月中）

5、在区文化馆剧场举办教师家长合唱团汇报演出。（德育处，10月中）

6、举办第三届“快乐的和声”合唱节。（教育发展中心，6月初）

7、举办“滨海五年，与您分享”生命自觉课堂模式研讨会暨教育教学开放日活动（教学处，9月下）

8、《生命自觉教师文化生成研究》《小学班级特色文化研究》等课题结题报告会（质量监控中心，5月中）

9、举办第五届缤纷节（教育发展中心，10月中下）

10、“滨海特色”电子杂志制作（6月底）

（1）教师共同体（龚明超、袁伯维、何美萍、赵礼南）

（2）“五载缤纷社团”（黄蓓红）

（3）“七色童年，缤纷梦想——缤纷节纪实”（曾昭曙）

（4）“父亲俱乐部”（黄蓓红）

（5）“鲜红的袖章——家长义工”（曾女英）

（6）“文学校园之美”（邹昭文）

（7）“主题式科学体验教育”（高春燕、杨应琼）

（8）“三层级教师培养模式”（胡小丽）

（9）“扎根莎士比亚戏剧”（徐雅婧）

（10）“合声涵养和美”（金洋、高丹）

（11）“教育专家工作室”（李唯、王栋昌）

（12）“无声的浸润——校园文化”（陈奕耀）

（13）“明天我们要踏歌远行——毕业典礼”（黄玉梅）

（三）五年庆典（简称“五年五项庆典”）

与第五届缤纷节合办，着重体现与展示五年校庆是学校发展史上重要的里程碑，是全体师生和校友的盛大节日，是联络各方感情，扩大对外交流的最佳平台。

1、举办五年华诞庆典“乘着歌声的翅膀”合唱情景剧。（教育发展中心，10月26日下午）

2、挑选学生、家长、教师代表为滨海小学五周年校庆种植一棵纪念树。（德育处，10月26日上午）

3、“滨海发展高端论坛”，邀请专家、领导、教师参加（质量监控中心，10月26日上午）

4、“滨海名师，向您汇报”教学活动（教学处，10月26日上午）

5、举办建校五周年招待宴（酒）会（晚上）（办公室，10月26日晚上）。

2024年庆元旦活动方案篇5

一、指导思想：

进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的'科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

二、活动主题：多彩校园，放飞梦想

三、活动时间：20xx年xx月xx日

四、具体活动内容和要求：

形式具体为两类：语言类。表演类。

1、“歌曲”歌曲曲目必须向真、向善、向美，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

2、“器乐”曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。

3、“相声小品”要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。

4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合。

五、活动组织及参赛要求

放飞梦想、力求原创。

1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行编排。

2、每个类型各班上报一个，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按学校通知规定时间及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。

4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

六、奖励及计分办法

以班级为单位评定各年级各班总分前三名进行奖励，以各班级节目获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入各年级各班的分数评比，并考核班主任。

2024年庆元旦活动方案篇6

活动目标：

1、通过与同伴、老师和弟弟妹妹、哥哥姐姐共同春节活动，体验友情和师生情。

2、感受传统过春节互赠礼物的快乐。

3、知道春节是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

活动参加人员：

小中大各年段幼儿和教师。

活动时间：

20xx年xx月xx日上午。

活动形式：

各年段相互交错拜年送礼物。

活动过程：

一、制作春节的礼物

①大班幼儿各制作红灯笼一个！

②中班幼儿各制作春节贺卡一张，里面送上祝福语！

③小班幼儿各制作春节红包二个，里面包上祝福语！

二、学说春节祝福语

放鞭炮，过春节，穿新衣，真热闹，我们代表xx班全体老师和小朋友，祝弟弟妹妹(哥哥姐姐)在新的一年里向喜洋洋的聪明学习！向沸洋洋的健康学习！向懒洋洋的不挑食学习！向灰太狼的`永不放弃学习！每天开开心心上幼儿园，健康快乐的成长，快乐开心每一天！祝老师阿姨身体健康、工作顺利、永远年轻！

三、互赠新年祝福和礼物

大班把灯笼送给中班的弟弟妹妹，中班幼儿把春节贺卡送给小班的弟弟妹妹，小班幼儿把红包送给大班哥哥姐姐。体验互收礼物的快乐。

2024年庆元旦活动方案篇7

活动名称：

欢欢喜喜庆春节。

活动目标：

1、能积极参与搓元宵、亲子表演等活动，体验与同伴集体过节的快乐。

2、知道春节是新一年的开始，感受节日的欢快气氛。在活动中提高幼儿的表现能力，鼓励幼儿敢于在集体中表现自己。

3、增进家长之间、师幼之间的情感，体验亲子活动的快乐。

活动准备：

1、糖、汤圆面。

2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、红色卡片、彩笔、红绳子。

4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

5、发出邀请，家长参与。

活动时间：

20xx年xx月xx日上午9点整。

活动地点：

班级教室。

活动过程：

1、介绍春节。

开场歌曲《新年好》。

致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠；三阳开泰，四季发财；五福临门，六六大顺；七星捧月，八面春风；九运当头，十全十美，恭喜恭喜。

2、做元宵。谈谈说说：我吃过的.各种元宵。

介绍做元宵的材料，并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。

3、亲子才艺表演。

师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》。

4、开开心心吃元宵。

5、制作新年许愿卡。

6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

7、一起挂新年许愿卡。

2024年庆元旦活动方案篇8

一、活动的特色——08006101在行动

1、SHOW出我的DIY

2、知识竞赛

二、活动感想

1、活动中成功之处。

2、活动中存在的不足及应作的调整。

3、活动所遇的问题与思考，感想及总结。

08006101团支部，我们与母校同在

卷首语

忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑；

看今朝，厚德载物，更续辉煌誉五洲。

饮水思源，作为桂林电子科技大学的学子，我们深切感谢学校的栽培，也密切关注着学校的建设和发展。在桂电xx年华诞之际，预祝校庆活动圆满成功！祝愿学校积历史之厚蕴，宏图更展！再谱华章！

一草一木，老师的一颦一笑，历历在目。那绿色的校园里，我们手握春光烂漫的年华，编织着人生的七彩之梦。

xx年的风雨兼程，学校几经沧桑，奋发图强，赢得桃李满天下，为祖国培养了数万计的各类人才。回顾过去，我们无比自豪，展望未来，我们信心十足。我们相信，xx周年华诞将成为母校承前启后、继往开来、开拓创新和再创辉煌的新起点。

在这特殊的日子里，08006101团支部全体团员向学校致以最诚挚的祝福，愿学校永远年青，永远充满生机！我们与母校一起成长！

三、团日活动简介

1、活动主题

为庆祝桂林电子科技大学建校五十周年，以自己的实际行动出发，迎接学校五十华诞，关注学校，与学校共同发展，为学校争光。

2、活动形式

1）DIY——宿舍手工文化节，满满的祝福献学校

2）主题班会：——歌唱青春，歌唱学校朗诵

歌颂学校五十载功勋

猜猜我是谁

3）同学音频献祝福智力大考验

3、人员分工（活动过程具体分工）

1）活动策划：李世君、莫云溪、周雪莉

2）前期准备及动员：李世君、莫云溪、周雪莉、潘蓝风

3）活动过程摄影：周雪莉、李凤芬

4）活动负责人：李世君、李凤芬

5）团日活动总结：李世君、莫云溪

6）后备主力：各宿舍长

7）协办单位：桂林电子科技大学外国语学院

4、活动工作时间

20xx年4月25日——20xx年5月20日

共分为三个阶段：

策划筹备阶段——4月下旬

实施阶段——4月下旬—5月中旬

总结阶段——5月中旬

5、活动场地：桂林电子科技大学尧山校区

6、活动经费结算（共计105元）

1）活动舞台布置材料45元。

2）计划书、总结书等打印费 10元。

3）获奖选手奖品45元。

四、活动实现及成效

1活动目标：

1）通过鼓励同学们心灵手巧的特性开展手工DIY活动，为校庆献礼。如：

一个自己亲手编织绣球，就是一份送给学校的祝福。

一幅中国水彩画，就是一份美好祝愿。

一瓶塑料插花，就有一个寓意。

2）召开主题班会，通过各种不同方式，更好地让同学们清楚学校的历史，增强对学校的感情，激发对学习的兴趣。

3）通过相互关注身边同学的生活，让大家更能享受全校上下为即将来临的校庆准备的气氛，感受当下校园生活的精彩。

2、实际成效

经过这一系列活动，同学们特别是团员们充分明了了学校的历史及发展，并通过自己亲手创作为学校献礼，表达了大家对学校的深深热爱及祝愿。同时，各个环节都是同学们共同准备，从中大家更加团结起来，把我们团支部力量很好地凝结在一起。每一位同学都发挥了自己的特长，全面的发展。

五、特色部分

班长xxx分别从学校的历史、变化、组织机构、举办的活动等方面，回顾了我校的艰难奋斗过程，展示了我校在风雨中日新月异的良好精神面貌。

1、SHOW出我的DIY

看！一个小小的可乐罐摇身变身成美丽的大红灯笼

全副武装的小车，可是我们自己亲手弄的哦

这么好的比赛我也要参加一下，08006101班加油啊！

看着这写着“桂电、五十华诞”的面包，你是不是也想咬一口呢？

2、知识竞赛开始咯

各位同学，知识竞赛开始咯，你，准备好了么？

活动进行中……

哇，这么多人举手，呵呵，竞争激烈啊~

哈哈，我答对啦，你们看，我旁边的'那位都笑不拢嘴了！

男生虽少，但须眉不让巾帼，yeah！

活动结束咯！

0800101班，好样的！加油

给大家看看我的奖品！

六、活动感想

1、活动成功的原因。

总体来说，我们这次以“为校庆献礼，为团旗增光”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1）活动准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

2）密切配合

在这次活动成功的背后有我们辛劳的汗水，但我们都觉得很值得

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。在活动中我们得到了辅导员老师的支持与参与，并且调动起全班同学参与进来，如在向同学们征集活动点子的时候大家的踊跃发言。宣传后，也得到其他院的同学的支持与大家的积极参与。

3）分工具体安排合理

我们的付出，换来了同学们的开心，hand in hand，we are one！

在本次活动开始之前，各负责人就已经将材料、任务分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4）活动全面深入

我们在班级内做好团日活动。从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。

5）活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了学生热爱学校，坚持学校的领导，愿意为学校的将来奋斗的心愿。

6）这次活动展现同学们生朝气蓬勃，青春活力的形象，充分调动了各方面的积极性，并且使我们同学通过参加实践，发挥创造精神，培养品格，使团日活动这一实践活动成为团员们思想政治教育的有效途径。

7）通过团日活动，丰富了同学们的课余生活。在整个活动所有在场的团员都能做到：兴奋而不混乱、热烈而不疯狂；在表演时又做到：谨慎而不拘束、搞笑而不俗气。这次团日活动让每位团员增加了对彼此的了解，在心灵上得到一次沟通，情感上得到一次飞跃，灵魂上得到一次升华。

2、活动中存在的不足及应作的调整。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

1）场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人员混乱，场面布置未设好，一些成员没有明确自己的分工。

2）安排上存在不足。主要体现在活动中一些成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

3）宣传力度有点欠缺。我们班级了进行团日活动，还没有能及时把我们的活动推广到整个学校，让更多的同学参与我们的活动中。

3、活动所遇的问题与思考，感想及总结。

虽然我们班的这次团日活动已经成功举办，但是活动过程中我们遇到一些问题仍然没有改正。比如说在时间上，在召开主题班会的时候，尽管班干们准备了很多有趣且有意义的活动，但由于时间安排不合理，于是没有能够让同学们尽兴地参与和享受整个活动，在每个环节都留下了遗憾。同时，游戏规则没有健全，导致记分员在记录过程中遭挫。再者，在整个活动最后一个环节，关注校园生活，摘录同学们校园生活的场景。由于工作安排上的失误，很多场景没有被记录下来，造成宣传的资源空缺。在活动宣传上也同样如此，没有使活动达到最大的效益。对于以上所提出的问题，我们班干将首先进行反省及检讨并将在以后的活动中改正过来。

经过此次团日活动的策划及举办，我们充分认识到一次集体活动，同学们的积极性和参与程度是活动成功举办的关键。可谓“众人拾柴火焰高”，“团结力量大”。一班的团员及同学们在这次的活动中很好地表现出了一点，使我们的团日活动的意义达到另一个层次。同时，感谢老师的指导以及广大团员的积极配合。

2024年庆元旦活动方案篇9

在猴年来临之际，开展关心、爱护退休教师活动，更能体现教师间的传、帮、带的作用。退休教师是学校的宝贵财富，继承老教师的优良品质，构建和谐校园。为进一步做好关心退休教师的工作，促进退休教师的身心健康，营造“老有所乐，老有所为”的氛围。学校党支部、行政、工会决定举行xx学校退休教师茶话会，共同迎接新年的'到来。具体活动安排如下：

一、参加对象：

xx学校退休教师

茶话会参加人员：

xxxxxx

二、活动地点：

xxx学校行政楼会议室

三、活动时间：

20xx年x月9日上午

四、活动程序：

1、上午9:00，邀请退休教师观看学生课间跑操，参观校园；

2、上午9:30，行政楼会议室茶话会：

①观看学校体育活动、出操队列等视频

②xxx校长介绍学校发展状况及未来规划

③聆听老教师对学校建设的建议和意见

④发放春节慰问品和补助金

3、会议结束后合影留念

4、中午11:30，学校食堂聚餐

5、活动结束

五、相关工作安排：

1、会场布置：

2、活动主持：

3、午餐准备：

4、慰问品准备：

2024年庆元旦活动方案篇10

为丰富校园文化生活，倾力打造文化校园，构建和谐校园，推进校园精神文明建设，充分展示我校的办学成果和教师风采，激励广大师生团结一致，释放正能量，掀起我校第二轮发展大高潮，携手共创美好未来，经研究决定，我校将举办20xx年元旦联欢晚会，特制定本次活动方案。

一、晚会主题：

师生美滨湖梦

二、活动时间：

12月30日晚上5：00

三、活动地点：

学校报告厅

四、节目要求：

合唱、表演唱、舞蹈、相声、小品、器乐表演、武术、三句半等，形式不限。师生可同台表演，但节目不能完全由学生代替。节目内容必须体现社会主义核心价值观，弘扬主旋律，传播正能量。

五、节目安排：

本场晚会分为节目表演和才艺表演两部分，共设有12个节目。其中，六个年级组各自负责一个节目，其余六个节目由工会统筹安排。现将节目相关事宜安排如下：

1、各年级组必须于12月20日前将节目名称、串词、伴奏带等上交工会办公室。

2、节目排练由各年级组分管领导督办，各年级组主任抓好落实，并指定专人负责。督办领导：

3、参演年级组节目的演员的服装租赁费、化妆费、道具等一切费用由各年级组自行解决，学校不予报销。

4、工会统筹安排的.六个节目在大冶市、黄石市两地的各级各类比赛中脱颖而出，好评如潮。届时，期待着这六个节目再次展现我们滨湖风采，把晚会推向高潮。为此，这六个节目分别指定专人负责。

1、经典诵读《我爱你中国》负责人：

2、童话剧《真假猪八戒》负责人：

3、体育舞蹈《小苹果》负责人：

4、校园好声音《小白杨》表演者：

5、压轴节目《其实你很美》负责人：

5、晚会现场中，为充分展示我校教师的风采，特邀请部分领导、教师进行现场才艺展示，由纪乐华负责，请下列领导、教师做好准备：

书法：

绘画：

唱歌：

六、奖励方式：本次活动所有参演人员不发放任何补助，采取以奖代补。

七、其它工作安排：

主持人：柯永凯纪乐华

评委：班子成员、工会委员

2024年庆元旦活动方案篇11

一、活动主题：

为庆祝我校成立XX周年，展示学校发展成果，弘扬学校精神，增强师生凝聚力，特举办此次校庆活动。

二、活动目标：

回顾学校历史，展示学校成就。

增进师生情感，强化校园文化。

扩大学校影响力，提高社会知名度。

三、活动内容：

举办校史展览，展示学校发展历程和重要成果。

开展师生座谈会，回忆学校往事，共话学校未来。

举办文艺晚会，展示师生才艺，营造喜庆氛围。

四、活动安排：

时间：XX月XX日

地点：学校礼堂、操场、校园广场等

参与人员：全体师生、校友及嘉宾

五、活动预算：

预计活动经费为XX万元，包括场地布置、设备租赁、文艺节目排练等费用。

六、活动效果：

通过此次校庆活动，让师生更加了解学校的历史和发展，增强师生的'归属感和荣誉感，同时提高学校的社会知名度和影响力。

2024年庆元旦活动方案篇12

一、活动目标：

1.通过与同伴、老师和家长的共同庆春节活动，体验亲情、友情和师生情。

2.感受过春节的快乐。

3.知道春节是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

二、活动准备：

1.召开班级家委会、布置教室环境等。

2.音乐和制作卡片材料。

3.饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

4.新年小礼物。

5.幼儿自带水彩笔。

三、活动过程：

1.团团圆圆自做餐。

各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。

家长、教师带领孩子-起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的'亲情感、成就感。

2.甜甜蜜蜜送祝福。

家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。和朋友交换贺卡,送上新年祝福语。

3.快快乐乐亲子游。

游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,玩什么,喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解。

4.喜气洋洋舞起来家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。

5.送上新年的礼物。

2024年庆元旦活动方案篇13

【策划背景】

今年新生为学校注入了新的血液，各届学生更是精神充沛，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办“校园艺术节”。

【指导思想】

本届艺术节坚持面向全体学生，以先进文化为导向，以育人为宗旨，通过举办艺术节来展现当代大学生奋发向上的风貌，不断提高大学生的综合素质和审美情趣，展现高等院校改革与发展的丰收硕果，体现向真，向善，向美和向上的校园文化特质。

【活动目的】

1、丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供一个展示自我发挥潜能的平台。

2、以艺载德，以艺促智，充分发挥校园活动的育人功能。

3、为创建省级示范院校营造良好人文环境，打造平安、和谐校园。

【活动主题】校园文化，艺术传承，展现风采

【主办单位】江苏技术师范学院团委学生会

【活动时间】20xx年xx月至xx月

【参加对象】全校师生

【活动流程】

1、宣传阶段：xx月份发活动方案到各系，在校园内通过板报形式大力宣传，让同学们了解此次艺术节的活动内容和目的，鼓励同学们积极报名参与。

2、实施推广阶段：艺术节活动正式启动，具体开展各项活动的选拔。

3、总结阶段：此阶段我们将会把艺术活动中优秀的节目在“五四”文艺汇演上一一呈现给广大师生，并在校园内进行表彰。

【活动内容及形式】

一、活动一：寻找青春的声音——校园青歌赛活动形式：小组唱、歌伴舞

（一）活动主题：寻找青春的'声音

（二）活动目的：通过比赛促进学生之间的交流，激发同学们对美好生活的向往，展现我院的青春风貌。

（三）活动形式：小组唱、歌伴舞

（四）活动要求：

1、各系均选送不少于两支参赛队伍进入比赛。

2、演唱曲目必须体现青春励志、积极向上，内容积极、健康。

3、伴奏音乐自备，指挥由学生担任。

4、服装自行统一。

5、队伍组成：小组唱参赛人数不得低于8人；歌伴舞人数自拟。

（五）活动安排：

1、活动时间：xx月xx日下午2：00

2、活动地点：学校大礼堂

3、院团委组织评为老师对比赛进行公开评分。

（六）评分、奖项设置：

一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，其他为优胜奖

二、活动二：说出你的梦想——大学生脱口秀活动形式：单人脱口秀、双人脱口秀、激情朗诵

（一）活动主题：说出你的梦想——大学生脱口秀

（二）活动目的：通过比赛锻炼学生的创新思维和口头表达能力。

（三）活动形式：单人脱口秀、双人脱口秀、激情朗诵

（四）活动内容：每位选手可就自己的学习、生活、社会现象、网络热门等题材展开演说，提出自己的见解。激情朗诵比赛支持原创作品。

（五）活动要求：

1、各系均推荐不少于5名选手参加比赛。

2、参赛选手必须脱稿。

3、演说内容健康、向上。

4、举止大方，仪态自然。

（六）活动安排

1、活动地点：教室（具体地点另行通知）

2、初赛亮出自我，即自我介绍，选手采取多种形式将自己展现给评委和观众。（3分钟）

3、决赛秀出自我，在这一环节，选手们可以畅所语言发表自己的真知灼见。（4分钟）

（七）评分、奖项设置

将邀请权威老师从选手的综合方面进行评分，现场颁奖一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，其他为优胜奖

活动三：留住的时光——摄影作品展

活动形式：摄影作品

（一）活动名称：留住的时光

（二）活动时间：20xx年xx月—xx月

（三）活动目的：用细腻的镜头，独特的视角来记录美丽的时光，也希望借此活动可以促进本院学生的沟通交流。旨在严谨、规范的学术氛围外，营造一个人文的、愉悦的生活空间，以此突出我们学院大方、稳重又具有个性的特色。

（四）活动要求：

1、参赛稿件需为学生在生活中所拍摄的照片，每位学生限报三张（风景照、人物照均可）。

2、参赛照片必须为原创作品，且图片未经任何后期技术加工。因此，参赛照片务必在相机中留底不要删除，以备获奖后查验确认原创。

3、数码照片的尺寸不大于2500万像素。

4、提交的参赛照片统一交电子文档。

5、每幅参赛作品需为送审的电子版照片设计标题和署名。

（五）活动参加者：我校全体学生

（六）奖项设计：

奖项分风景与人物民俗两类。每一类分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名，最佳构图奖1名，最美意境奖1名，最独特角度奖1名，最佳镜头奖1名，最佳摄影技巧奖1名，最佳色彩奖1名。（一共25名）

奖励方式：一等奖1000元，二等奖500元，三等奖400元，优秀奖250元，其余每项100元。

（七）活动流程：

1、xx月xx日—xx日策划

2、xx月xx日—xx日宣传，整理，编号阶段在学院网站、学院公告栏分别挂上此次活动的通知，并在学院里活动宣传单，以确保全体学生都了解此次活动。同时，从xx月xx日开始就接受报名与投稿，将照片电子版署名发送至邮箱：将整理收集到的所有照片进行编号。3、xx月xx日—xx月xx日上网、照片冲洗阶段所有已经编号、隐去作者姓名的参赛照片。同时，集中送照相馆洗印10寸相片，编号核对后供专家评审和展览用。

4、xx月xx日—xx日评审活动一方面由学院全体教职工在规定期限内上学院网站评审打分，另一方面由学院领导评分

5、xx月xx日整理评分表，划分奖项阶段由老师及学生助理统计各参赛作品得分情况，按教职工评分占40%，领导评分占60%汇总排序。按总分排序评奖，得分相同为并列奖。

6、xx月xx日颁奖大会+获奖作品展示大会列出各奖项得奖作品与作者并在学院网站、学院楼公告栏上公示；

【宣传方案】

（一）传单宣传：制作艺术节的宣传单，将在校园内校道各设宣传点，同时将在我校的宿舍内的每一间宿舍派发宣传单，力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。

（二）横幅宣传：将制作10*1米的横幅，在活动前一星期开始悬挂在校区内校道，直到活动结束，力求让每位同学对活动形成潜移默化的印象。

（三）海报及展板宣传：在活动开始前一个星期，我们将在内校道张贴海报、摆放展板，力求让鲜艳醒目的设计吸引广大学生对我们活动的关注。

（四）媒体宣传：

①广播媒体：校广播台。

②平面媒体：委托校内刊物。

小学庆元旦活动主题方案

为确保活动顺利开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的小学喜迎元旦主题活动方案（精选13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学庆元旦活动主题方案篇1

20xx年元旦即将到来，为了营造浓郁的节日气氛，提高广大教职工节日情趣，丰富广大教职工业余生活，经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。

一、"庆元旦"教工趣味活动组委会

组委会成员：xxx

竞赛组成员：xxx

器材组成员：王xx、吴xx

二、趣味项目

1.羽毛球拍托垒球赛跑（年龄35岁以下女教职工）

地点：南跑道

时间：11：50—12：20

裁判：韦xx、王

比赛规则：个人参赛，参赛者持羽毛球拍托垒球进行30m赛跑，计时比赛，用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。

2.抢收抢种（年龄35岁以上女教职工）

地点：足球场西片

时间：11：50—12：20

裁判：赵xx、吴xx

比赛规则：个人参赛，用竞赛组提供的飞盘托住5只乒乓球向前行进，依次将球放进沿途设置的5个杯中，跑到20米处折返点返回，回程将球捡起放进飞盘中，跑回原起点处完成比赛，用时最短者为获胜者。

3.同舟共济（年龄40岁以下教职工，男女不限）

地点：南跑道

时间11：50—12：20

裁判：黄xx、洪xx

比赛规则：两人一组自由组合参赛，参赛者在30米区域内用竞赛组提供的器材配合向前行进，两人的左右脚分别绑定在两块板上，途中脚掉落板的必须在原处套好后在前行，以到达终点时间最短者为胜。

4.投乒乓球比准（年龄40岁以上教职工，男女不限）

裁判：朱xx、吴xx

地点：行政楼前

时间：12：20—12：50

裁判：朱xx、吴xx、

比赛规则：单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外2.5米处的纸篓内用手抛投，比谁的进球数多。如进球数相等，则组织加赛，直至决出名次。

5.摸石过河（男教职工）

地点：足球场东片

时间12：20—12：50

裁判：王xx、秦xx

比赛规则：个人参赛，每位选手持有三块砖，向前行进时脚必须分别踩在两块砖上，将另外一块砖向前摆放，依次行进至30m，以到达终点时间最短者为胜。

三、参赛方法及奖项设置：

1.每人限报2项。报名截止到30日下午

报名负责人高段：秦桂兰低段：洪勉行政后勤：黄红哎

2.每项报名需达10人（或10组）才设置比赛。

3.每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。

4.时间：20xx年12月31中午11：50（如有变动另行通知）

四、注意事项：

1.运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。

2.运动员在比赛时要注意安全，必须穿运动鞋。

小学庆元旦活动主题方案篇2

一、活动主题：

20xx你我同行

二、活动指导思想：

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年。本次活动提供展现学生风采的舞台，通过歌唱、书法展览等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，并增强同学们对“行美教育”的认识，增强师生的归宿感和自豪感。此次活动，也是培育和践行社会主义核心价值观的实践活动，让同学们感悟热爱祖国、热爱家乡、热爱校园的情怀，努力让自己成为“文化+修养”的现代文明人。

三、活动时间：

20xx.12.31下午2：30

四、活动地点：

新桥小学文雅楼和博雅楼风雨场

五、参加人员：

新桥小学全体师生、荔城街教学指导中心相关领导

六、活动内容及流程：

（一）师生齐唱校歌《美行天下》；

（二）一、二年级歌咏比赛（一年级唱校歌、二年级唱队歌）；

（三）刘凯丰校长发言；

（四）新桥文萃（一）——《春荷》发行仪式；

（五）《新桥墨韵》（二）——学生书法作品集发行仪式；

（六）荔城街教学指导中心领导发言；

（七）新桥墨韵20xx新桥小学学生书法作品展。

七、活动具体工作安排：

（一）合唱台布置工作

相关工作人员：刘锋明校长、谢汉辉、王沛林、甘生平、陈日新、徐严柏、罗锦新、杨旭华、曾桂生、俞新明

完成时间：十八周二（相关安排由刘锋明校长和谢汉辉老师组织）

（二）合唱比赛彩排工作

彩排时间安排：十八周三下午

彩排组织人员：赖玩群主任、王雪平级长、曾桂生老师

（三）主会场场地布置工作

时间：十八周四中午

相关工作人员：成水防校长、张叔文、陈远明及体育科组及校车组

其中：陈远明主任负责组织和安排学生取凳子和放凳子回去（六②班拿凳子出来并摆好，六①班在活动结束后将凳子收回去）；其他工作人员负责组织学生摆放凳子、学生进、退场的安排等。

（四）主持等相关工作

主持稿、主持人选择及培训、音乐调试等工作由汤伟成辅导员负责。

（五）媒体工作

本次活动，增城电视台、增城日报记者均会到场采访与拍摄，学校的拍照与摄影由潘国思主任负责。

（六）合唱比赛评比及评委安排：

一、二年级校歌、队歌合唱比赛，分年级分别评出一、二、三等奖，相关工作人员安排如下：

评委：刘锋明校长、曾桂生、杨旭华、俞新明、吴慧欢

其中，吴慧欢老师还要负责每次评分的汇总，杨旭华老师负责奖状的书写。（分数去掉最高分和最低分后取平均分，保留一位小数）

小学庆元旦活动主题方案篇3

一、活动目的：

为了丰富校园文化艺术氛围，极力打造高质量的第二课堂，全面提高学生的.素养和综合素质，促进学生全面和谐的发展。

通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在20xx年元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校研究，现决定举行“大手牵小手，快乐助成长”亲子才艺大赛活动。

二、活动主题：

大手牵小手，快乐助成长

三、组织机构

为确保本次才艺展示活动的顺利开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

主办方：校音乐组

四、比赛时间：20xx年12月29日、30日下午

五、比赛地点：多功能厅

颁奖典礼及优秀节目展演：20xx年12月31日下午在操场上进行

六、参赛对象：

1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合)，也可邀请其他近亲属一起参加。

七、参赛要求

1、比赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。

2、第一阶段，12月4日——20日，由班级自行组织进行初评。

第二阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至：20xx年12月20日。

第三阶段，评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演

3、每个节目表演时间在5分钟之内。

4、节目内容健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点。

5、主办方提供音响及麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。

6、决赛按抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换。

八、奖项设置及奖励办法

1、奖项设置：

1)年级范围内评奖，根据节目数量，分别评选一、二等奖

2)学校范围内评出：最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖; 最具明星潜质家庭等奖项。

2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。

3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。

小学庆元旦活动主题方案篇4

一、活动主题：

展示风采喜迎新年

二、活动目的

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动时间：

20xx年12月23日下午

四、活动内容

1、大课间表演，向全体家长展示我校师生的风采。

2、文艺演出：主角是学前班的乖娃娃，届时，他学前班的老师和小朋友将同台表演8个节目，校园歌手赛的8个节目（教师一等奖的4个节目，学生一等奖的4个节目）也将参与演出。）

五、活动组委会及其责任分工：参加活动对象：全体师生活动巡查：安全巡逻小组成员活动总策划：杨梅、李婷活动中的安全教育：各班主任活动的后勤负责：陈利活动摄影：曹燕

六、活动准备：

1、舞台布置：谭万勇、童辉、张红阳、龙平、杨海波、吴玉平等

2、标语：谭鹏

3、场地划分：龙平

4、音响：曹校长

5、化妆：完小全体女老师

七、活动注意事项：

1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

3、全体学生穿校服，没有校服的各班自行处理（可不穿校服）。

4、活动结束后，由当天的值日班级清扫活动场地垃圾。各班也要注意班级公地上的清洁卫生。

小学庆元旦活动主题方案篇5

一、活动目的：

让孩子们拥有一个快乐的童年，是我们的理想与追求。年的.脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。

二、活动时间：12月31日8：00—10：00

三、活动对象：二年级全体师生

四、活动地点：教室

五、活动程序：

（一）学校联欢：

1、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”现在开始！

（1）李倩独唱——《左手右手》。

（2）周诗晴献词——《元旦献词》。

（3）徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱——《放假了》。

（4）朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词——《新年祝福》。

（5）王校长新年讲话。

（6）师生共同唱响《相亲相爱》。

2、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”到此结束！

（二）班级联欢。

六、活动准备：

1、条幅。（滕文庆）

2、照相、摄像。（于长龙、朱仁鹏）

3、安全巡视。（滕文庆、于长龙）

4、播放音乐。（郭希帅）

小学庆元旦活动主题方案篇6

一、活动主题

展示风采，喜迎新年

二、活动目的

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动组委会及其分工

参加活动对象：全体师生

活动巡查、安全领导小组：校领导班子

活动总策划：x主任

活动中的安全教育：各班主任

活动颁奖组：x校

活动的后勤负责：x主任

活动照相、录像：xxx

四、活动内容、时间及负责人

活动时间：20xx年x月x日下午

活动内容及负责人：1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人：x主任

3、优秀学生颁奖负责人：x主任4、校猜谜活动负责人：xxx

5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

6、学生主持负责人：xx学生主持：xx

7、学生主持词：x主任

五、活动准备

1、学校主会场地点及布置：电教室xx

2、音响录像现场直播：xxx

3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任

六、活动注意事项

1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2—5名同学轮流参加校猜谜活动。

4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

活动备注：

1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：xx班xx活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

颁奖组长：xx

1组：xx

活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

小学庆元旦活动主题方案篇7

一、指导思想：

在XX年元旦到来之际，通过丰富多彩的活动，以“少年向上，祝福XX”为主题，使每一位少先队员都能积极践行社会主义核心价值观，拥有一颗积极向上、向善的心灵，充分享受成长的快乐，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。学校大队部决定在元旦来临之前，举行一次全校性的国歌、红歌演唱比赛，有关事宜安排如下：

二、比赛时间：

1、训练时间：12月15日至12月31日

2、比赛时间：12月31日下午第1节课（暂定）

三、比赛地点：

操场

四、参赛对象：

一至六年级全体学生

五、比赛曲目：

1、国歌（必唱歌曲）

2、自选红歌一首

六、比赛有关要求：

1、以班为单位，要求全体同学参加，自备红歌音乐。

2、整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。

3、整个比赛过程要求庄重、严肃。

七、评分标准：

1、声音整齐，洪亮优美，唱词清晰，音准、节拍正确，与伴奏配合默契。

2、表达出歌曲的意境。

3、精神饱满，有朝气。

4、上下台安静、迅速、有秩序。

5、有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。

6、节奏准确、到位，富有激情。

八、评委成员及责任：

1、评委成员：朱绮清、蔡会洪、吴益梅、王娟、王文娟、刘珍珍、姚丽云、朱佳

2、王文娟老师负责放音乐。

3、刘珍珍、姚丽云老师负责技术指导。

4、音乐老师负责教会学生唱国歌，班主任组织学生练习。

5、冯涛老师负责摄像。

八、活动要求：

1、本次比赛力求公平、公正，将采取非班主任评分的方式。

2、班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。

5、评委打分要客观公正，各班要尊重评委的评比结果。

九、奖项设置：

全校共评出一等奖低中高段各一名，二等奖低中高段各一名，其它为优胜奖。

小学庆元旦活动主题方案篇8

为了迎接20xx年的到来，丰富校园文化生活，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导研究决定，我校于20xx年12月30日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康积极向上安全”的主题，反映学生热爱祖国，积极向上的精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展，现将有关内容布置如下：

一、联欢主题：喜迎新年，快乐成长

二、联欢时间：20xx年12月xx日下午第一、二节课（周五）

三、联欢地点：各班教室

四、参加人员：二年级全体学生

五、联欢形式：以班级为单位，组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢，要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后，积极组织学生利用课余时间进行编排，发动集体力量，届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。

六、注意事项：

1、本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。

2、学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。

3、处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。

4、提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。

5、各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。

6、倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。

7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。

8、下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4：30大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。

晚会目的：

1、促进班上同学之间的相互交流，增进友谊。

2、挖掘班上同学的优秀文艺人才，为其特长得到更好的锻炼和培养。

3、喜迎20xx年的到来。

晚会时间：20xx年12月30日

晚会人数：全班同学及个别同学外请参加表演者。

策划主办单位：全体班干

协办单位：全体协助班干的同学

工作人员：全体班干成员及全体演出人员

工作小组：（加下划线的为主要负责人）

主持人组：待定任务：认真写好主持稿

节目组：郭树发、何聪毅、宋东松任务：

1、策划书节目收集。

2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

音响组：肖发明、杜晗、曾照平任务：

1、音箱及麦克风的租用。

2、根据节目单，保证音乐节目的正确播放及音箱设备的调试工作。

布置组：余盼强、胡长国、赵炜、曾立平、丁楚、刘衍坤、杨建林、刘景龙、王兵兵、刘洋洋、黄玉康任务：

1、黑板报的编写。

2、晚会现场的布置。

3、发放表演需要的道具

后勤组：陈伟、李彬彬、陈显亮、符长奎、洪友佳任务：

1、负责晚会的后勤保障。

2、维持会场秩序，以及处理紧急情况。

3、通知即将表演的演出人员。

物品购买组：伍海园、郭树发、曾显斌、蔡军、陈伟、洪友佳任务：

1、购买好晚会需要的食品及装饰物品。

2、尽量满足同学所提出要购买的物品。

卫生组：伍海园为负责人，全体班干及协助班干的同学任务：

1、负责会场的卫生保持干净。

2、晚会结束后，把教室卫生打扫干净。

晚会节目类型：歌曲、舞蹈、小品、相声、哑剧、魔术等

晚会流程：

宣传阶段（12月01日—12月20日）

1、网络宣传，利用本班QQ群发信息，让所有人都收到本场晚会的信息。

2、到各宿舍宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会。

3、节目的收集，加大传力度和动员同学参加活动，及时了解身边同学报名情况。

节目准备工作阶段（12月20日—12月29日）

1、晚会共三个小时，节目时间可能会多一些，还要考虑30到40分钟的游戏互动的时间

2、各节目的排练，登记好他们所要的音乐，及时制作和准备，表演人员自行准备其节目所需的服装道具；

3、12月28日前，节目组要制定出晚会的节目单包括游戏互动环节的节目，并模拟晚会的情景，主持人准备好主持稿；

食品准备工作阶段（12月28日下午）：食品的.准备与购买

物品的准备阶段：

1、节目单（12月28日之前必须制定好）

2、舞台布置和其他一些效果装饰物在27—28号准备好，

3、现场布置：晚会当天下午3点开始，根据布置方案进行

晚会开始：

1、18点全班人员到达晚会现场

2、主持人带来开场曲及介绍本次活动主要参加者，宣布晚会正式开始。

3、根据节目组安排的节目进行演出；

4、鸣谢所有同学到达晚会现场，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤。

5、全体班干及协助工作的同学留下，听伍海园同学的安排，把教室的卫生打扫干净。

晚会资金预算：资金控制在700元左右，主要包括食品的购买，装饰物品的购买，音箱设备的租金。本次活动的资金主要由班费支出。

小学庆元旦活动主题方案篇9

一、"庆元旦"教工趣味活动组委会

组委会成员：

竞赛组成员：

器材组成员：王革新吴寅文

二、趣味项目

1.羽毛球拍托垒球赛跑（年龄35岁以下女教职工）

地点：南跑道时间：11：50—12：20裁判：韦群王革新

比赛规则：个人参赛，参赛者持羽毛球拍托垒球进行30m赛跑，计时比赛,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。

2.抢收抢种（年龄35岁以上女教职工）

地点：足球场西片时间：11：50—12：20裁判：赵家和吴寅文

3.同舟共济（年龄40岁以下教职工，男女不限）

地点：南跑道时间11：50—12：20裁判：黄红哎洪勉

4.投乒乓球比准（年龄40岁以上教职工，男女不限）裁判：朱梅吴寅文

地点：行政楼前时间：12：20—12：50裁判：朱梅吴寅文

比赛规则：单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外2.5米处的纸篓内用手抛投，比谁的进球数多。如进球数相等，则组织加赛，直至决出名次。

5.摸石过河（男教职工）

地点：足球场东片时间12：20—12：50裁判：王晓红秦桂兰

比赛规则：个人参赛，每位选手持有三块砖，向前行进时脚必须分别踩在两块砖上，将另外一块砖向前摆放，依次行进至30m，以到达终点时间最短者为胜。【庆元旦迎新年趣味活动方案】

三、参赛方法及奖项设置：

1.每人限报2项。报名截止到30日下午

报名负责人高段：秦桂兰低段：洪勉行政后勤：黄红哎

2.每项报名需达10人（或10组）才设置比赛。

3.每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。

4.时间：20xx年12月31中午11：50（如有变动另行通知）

四、注意事项：

1.运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。

2.运动员在比赛时要注意安全，必须穿运动鞋。

小学庆元旦活动主题方案篇10

【活动目的】：

1、让同学们在轻松、欢乐气氛迎接新的一年的到来。

2、通过各种游戏，使同学们在游戏中懂得团结协作的精神，培养同学们的团队精神。

【活动形式】：主题班会

【人】：沈弋斐、蒋涵宇

【活动时间】：12月27日

【活动内容】：游戏

一、引言

沈xx：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳、嬉戏。

蒋xx：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的`果实。

沈xx：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。

蒋xx：新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的。脸上。

沈xx:今天，我们欢聚一堂、快乐游戏；

蒋xx：今天，我们激情满怀、心潮澎湃；

共：今天，我们送去我们的祝福；带着祝愿、带着嘱托；埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，在这新年到来之际，首先祝大家新年快乐！“庆元旦、迎新年”主题班队活动现在开始。

二、《冲破封锁线》

沈xx：今天，我们相聚在这里游戏，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

蒋xx：第一个游戏名为《冲破封锁线》，游戏规则：由两个主持人上场拉住一条跳绳，再请5名小朋友上场，用布蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，首先冲到者为胜。

沈xx：请宣澍苗、谢子轩、金一帆、张权昊、唐云泽上场

（游戏结束）

蒋xx：恭喜同学获《冲破封锁线》优胜

三、结束语

沈xx：欢乐的时光总是那么短暂

蒋xx：伴随着，时间的临近，我们即将告别20xx，迎来崭新的20xx

沈xx：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；

蒋xx：过去的一年，我们有汗水更有掌声；

沈xx：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；

蒋xx：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

沈xx：新年是新的乐章，蒋xx：用我们的行动，沈xx：用我们的奉献---

蒋xx：迎接充满希望的20xx!

沈xx：让我们全体起立，唱响《新年好》，在歌声中迎接新的一年的来临。

（歌曲结束）

合：“庆元旦、迎新年”主题班队活动到此结束，祝老师们身体健康，阖家欢乐！祝同学们学习进步，万事如意！

小学庆元旦活动主题方案篇11

活动目标：

1、德育处在年级组讨论基础上精心准备一个趣味体育活动，并设计好活动过程和方法规则。

2、学生人人参与活动，尽情享受游艺项目的乐趣，感受节日的快乐，丰富并引领学生的学习生活。

3、通过活动，激发学生的创作兴趣，培养学生的创新能力、合作意识，陶冶学生良好的道德情操。激发学生对美好生活的热爱，对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。

活动时间：

12月30日早上8：30——11：30.

活动分工：

一、器材准备：总务处

二、安全负责：保安人员、夏绍荣及各班主任

三、每个年级统一唱响一首有激情的歌曲运用到该年级比赛前唱响：各年级音乐老师(如果一个年级有多个音乐老师，统一到一个音乐老师定的歌曲上来并选取一个音乐老师统一指挥)

四、奖状设置：黄滟

五、颁发奖状：刘德锐王燕

六、人员组织：各年级组长、各班主任

七、纪律监督：保安、体育老师及各班主任

八、写奖状：杨友军

活动过程：

一、庆祝仪式安排：(肖组健负责)

1、全体学生齐唱新年好(各年级音乐老师负责教会学生唱歌曲《新年好》，由余宗敏老师准备好歌曲下载传给陈霖老师处。

2、刘校长致新年致辞!

二、集体活动：预计时间1小时30分钟(黄滟总负责)

五年级：背靠背夹气球运气球坐爆气球接力赛(四个班级同时进行)

时间大约15分钟

各班选取40名同学出场(20个男同学、20个女同学)，准备好20个气球。背靠背排成一个纵排，可以两个女同学背靠背夹球，也可以两个男同学背靠背夹球，也可以一男一女背靠背。把气球运送到对面的椅子上放好，并用一个同学坐爆气球后两人在手挽手跑回起点。第二组在第一组完成了规定动作后才能开始。在规定时间内坐爆气球多的班级取胜。

活动器材准备：4把椅子(总务处准备)

80个相同大小的大气球(总务处准备)，一个班20个大气球分发到五年级4个班。

此节目主持人：张小理(组织好学生，并发号施令)。歌曲指挥：余宗敏

学生组织：各班班主任

裁判：5.1：邹勇宗贵伍5.2：欧安怀朱琴5.3陈世国李春燕5.4班刘功全龙玲玲

四年级：摇摆篮子投乒乓球(四个班同时进行)

各班选取40名同学(男女各20名)，前面一个同学背上背着投球篮，(不是本班学生)来回跑动(跑动区域由裁判划分，大概两米左右)，后面的同学在2米开外向篮子投兵乓球，每个学生投2次，最后篮子里面乒乓球多的班级获胜。

器材准备：4个篮子套在背上

此节目主持人：侯兰

学生组织：各班班主任

裁判有：4.1：霍晓飞黄佳4.2：王耀黄懿4.3余宗敏肖组健4.4王富碧蒋烈强

三年级：开火车接力

预计时间10分钟

各班选取40名同学(20名女同学，20名男同学)，分成8组，后面一个同学一只手搭着前一个同学的肩，另一只手拉着前一个同学的脚，用时最少完成比赛获胜。

此节目主持人：杨昌槐

裁判有：3.1班黄滟黄世勇3.2班袁星莲陈霖

3.3班周熠桂寒春

二年级：气球往返转移赛

预计时间10分钟

各班选取20名学生(10男10女)，排成一竖排，跑到对面去抱气球，再返回，把气球放到自己的框里，结束后看哪个班级抱的气球多。两面距离不超过15米

规则：中途丢掉的不算。

器材准备：150个小气球、7个框由总务处负责

此活动主持人：侯兰

裁判：2.1郑清霞欧世雄2.2赵怒涛王芳2.3夏绍荣鄢泽露2.4秦芳肖组建2.5廖国钢袁小兰2.6周洪林袁巧玲2.7佘仁华潘校长

一年级：踩气球比赛

预计时间10分钟

各班选取20名学生(10男10女)，双脚绑上气球，两个班为一组，在规定的区域内，踩对方班级的气球，最后脚下剩下的气球多者班级为胜。

场地划分：三个区域1、2班为一个区域3、4班为一个区域5、6班为一个区域(周小玲负责)

器材准备：150个小气球、绑带若干

此活动主持人：周小玲

裁判：1.1叶鑫玉朱琴1.2王先政王小驹1.3封世英刘雪梅1.4余万书黄佳1.5王耀黄世勇1.6翁昌琼任正陶

六年级：拔河比赛

规则：每班选取30名学生(15名男生，15名女生)进行拔河比赛。6.1-6.26.3-6.4胜出的一班再进行比赛决定1、2名，剩下的比赛决定3、4名。

此活动主持人：杨昌槐张小理

器材准备：拔河绳一根(体育组准备、滑石粉若干)

裁判：6.1任正陶宗桂伍6.2肖组建欧安怀6.3欧世雄邹勇6.4佘仁华蒋烈强

龚顺兰老师职责：各个年级比赛结束后，把比赛结果报告给杨友军，写奖状。(用本子做好记载)

二、活动总结：

1、归整教室。

2、学生交流活动体会，畅谈新年寄语(班上准备好每个学生送给同学或老师的祝福语若干条，回到教室后抽取祝福语，把祝福送给孩子们)。

注意事项：

1、整个活动会场纪录班主任负责，科任老师协助，一定要注意学生安全，如有突发情况及时反映。

2、做好学生放假期间及回家路上的安全教育。

三、下雨活动预案：

取消集体活动，分班庆祝。

四、安全预案：

1.各班认真清点好参加活动的学生人数。

2.认真讲解活动中的注意事项。

3.组织好学生的活动纪律。

五、本次活动人员安排：

略

小学庆元旦活动主题方案篇12

一、指导思想

新的一年即将来临，辞旧迎新。为了丰富广大教职工的业余文化生活，增强广大教职工的体质，建设和谐的校园，通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质。在各项活动中，增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。校工会决定举行迎新年趣味系列活动，希望广大教职工踊跃，积极参与。

二、领导机构及分工

顾问：xxx

成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

指挥协调组：xxx、xxx、xxx、xxx

三、赛事工作人员安排

裁判组：xxx、xxx、xxx、xxx

场地及器材准备：xxx、xxx、xxx

四、活动时间

20xx年12月30日17点

五、活动地点

学校篮球场

六．项目负责人职责

1、比赛场地清理，器材运送至位，保证比赛如时进行。

2、各组组长联系各组成员保证参赛教师准时到场参加比赛。

3、负责比赛裁判工作人员，准确记录、填写各组成绩单。

4、保证比赛安全，杜绝事故发生。

七、具体要求

1、各工会小组和活动组长要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。

2、教职工娱乐活动是一项长期活动，要在活动过程中不断总结经验，完善活动内容与方式，以求实效。

3、活动必须人人参加.每位教职工至少参加2项活动.

八、奖励方法

1、各组以团体积分由高至底分别取一等奖一名、二等奖一名、三等奖2名、（如总分出现并列就根据投篮小积分区分名次）。

九、活动资金发放方法：

1、获一等奖总奖金按分组人数×240元，二等奖总奖金按分组人数×220元，三等奖总奖金按分组人数×200元。

2、自由活动经费按实到人数×100元。

十、竞赛项目及比赛方法

绳舞飞扬（跳长绳）：（器材准备：长绳2根）每组10人参加比赛，男4人女6人，2人负责摇绳，10人跳过的总数量累加。每队跳2分钟，按总个数分别记4分3分2分1分。

齐心协力（运球接力比赛）（器材准备：足球4个）每个组所有代表参赛，每队分成10小组，2人背对背运球，令下后才能跑动。途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。在跑动过程中，一律不许用手触球。球运过终点线绕杆回来后，才能交下两人。名次录取：按全组总速度取名次。分别记4分3分2分1分。

同心同德（定点投篮）：（器材准备：篮球2个）每位教师可投篮5次。（男教师在罚篮线投球，女教师在前弧点投球。男教师投进一球记小积分2分，女教师投进一球记小积分3分。）按总分记名次分别为4分3分2分1分。

踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖。

心心相印，我来比你来猜：

道具：游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

参加人员：两人一组，可多组参加

游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

友情提示：为了避免运动损伤，请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。

小学庆元旦活动主题方案篇13

一、联欢会主题：

与时俱进最美实小——暨20xx年实验小学元旦联欢会

二、活动对象：

实验小学全体师生

三、活动时间、场地：

教师活动时间：20xx年12月31日（周三）在学校五楼阶梯教室

学生活动时间：20xx年12月30日（周二）在学校五楼阶梯教室

四、活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

五、节目来源分配：

1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目；

2、教师节目：每个年级组各2个节目；

3、学校兴趣小组组织编排的节目。

六、联欢会节目要求

1、内容文明健康、主动向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生优良的神采飞扬。

2、既有时代特色，又要适合学校特点。

3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。

4、节目形式建议：

歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等）；

乐器类（古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等）；

语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）。

5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

七、活动具体分工

第一项目组：节目组

组长：

组员：

A、学生节目统筹：

B、教师节目统筹：

任务：

1、各年级组组长、4-6年级教室领导负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、xx负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作；负责节目的编排及联欢会流程的衔接。

3、xx负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。

第二项目组：舞台及背景设计组

组长：

组员：

任务：

1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

第三项目组：音响及宣传组

组长：

组员：

任务：

1、联系音响系统租用事宜。

2、协助联欢会议开会时间间音箱设备的安装调试。

3、现场摄影、摄像。

第四项目组：后勤保障组

组长：

组员：

任务：

1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。

2、联欢会所需物品购买。

第五项目组：安全及场地组

组长：

组员：

任务：

1、联欢会场地划分。

2、联欢会议开会时间间会场纪律维持。

3、会场安全保卫及紧急情况处理。

第六项目组：节目主持组

组长：

组员：

任务：节目主持词串联、主持节目

八、各阶段任务及工作分配

1、联欢会策划准备期（10月8日--12月xx日）：

任务：

节目收集、训练：各年级组长、4-6年级教室领导落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。

2、联欢会协调及进展期（12月22日--12月26日）：

任务：

A、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。

B、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。

C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。

3、联欢会倒计时期（12月29日--12月30日）

任务：

A、学校召开元旦联欢会筹划会，协调、落实相关工作。

B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。

C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。

D、安全及场地组做好相应安全保障工作。

E、校办公室邀请相关嘉宾。

九、几点说明：

1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要路径；同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。

各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。

3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备；舞台背景、音响设备由学校负责。

庆元旦活动方案1000字

活动在不知不觉之中出现在我们面前了，我们要开始进行活动方案的准备了。活动方案可以保证活动开展的更加有序，我们不能不写这次的活动方案，毕竟它还是挺重要的！你做过类似的活动方案吗？我们的我们特意搜集并整理了庆元旦活动方案，更多信息请继续关注本网站。

庆元旦活动方案(篇1)

为了增强学生的体质，进一步提高广播体操的动作质量，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想,落实“每天一小时”的体育活动时间要求,切实加强学校群体性学生体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展现学生的风采,决定举行本次中学生广播操比赛。请各班主任督促学生利用课余时间认真练习，争取获得较好的成绩。现将比赛有关事项通知如下：

一、比赛时间: 20xx年12月中旬

二、比赛地点:教学楼前

三、比赛内容: 队列队形、广播操《放飞理想》

四、比赛办法及要求:

1、以班级为单位,参加评比的班级要求全体学生参与(因病及其它正当理由不能参加活动的除外). 每班成四路纵队进出场，进出场队伍要求整齐，每班设领操员一名。

2、出场(退场)要求整齐,安静,快捷地推出场地。

3、广播操动作评比规格根据《放飞理想》的动作说明为参照标准。

4、统一服装,动作规范,整齐,充分体现出本班学生良好的精神风貌。

5、比赛严格按照国家教育部制定的中学生广播操图解说明进行评分,动作要求准确,规范,符合音乐节奏,做到每节操的路线、方向、角度、力度到位,使学生达到良好的锻炼效

果。

6、学生在进、退场做到快、静、齐。

五、评分细则:(满分100分)(后附:评分表)

(一)、入场及退场: 进退场快、静、齐。

(二)、队形,服装

1、队容整齐,学生精神振作。

2、队形纵横,斜向成直线。

3、每班可以安排领操员1-2名。

4、各班参赛时，应服装统一,整洁,给人以精神饱满的视觉享受。

(三)、纪律:

队列行进及做操时讲话、纪律松散,视情节酌情扣分。

(四)、做操:

1、动作正确性

1)动作是否到位;

2)四肢曲直是否正确;

3)动作幅度是否达到标准;

4)躯干伸曲是否达到标准。

2、节奏

1)动作的快慢是否与口令相符;

2)班级动作是否整齐划一。

3、力度

1)观察动作的力度,协调和连贯;

2)动作是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪;

3)严格遵守纪律,动作一丝不苟。

(五)、精神面貌

整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受，反之则根据印象酌情扣分。

六、奖励办法:

(1)按总分奖励前3名。

一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

(2)记入班级量化考核。

七、评委安排：

负责人：史榜俊

评委：史榜俊刘泽林王国生杨涛

吴渊洁李永将周国峰关科(记分)

庆元旦活动方案(篇2)

一、设计思路：

以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到快乐。

3、通过游艺活动，感受到下政府小区宇鑫幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：

政府小区幼儿园托班老师王俊巧刘苗苗

四、活动时间：

20xx年12月25日下午3:00

五、活动地点：

幼儿园托班教室

六、活动对象：

全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)小班元旦节活动方案七、活动流程：

①教师致词：尊敬的各位家长，你们好，首先非常欢迎来参加我班的新年联欢会活动。宝贝们，先让我们用热烈的掌声来欢迎爸爸妈妈的到来。新年的名声即将敲响，让我们的宝宝们先为大家送上最美好的的祝福及最神秘的小礼物。请欣赏幼儿舞蹈《猪你新年好》

幼儿祝福语：祝爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨和所有的小朋友

们：新年快乐!平安幸福!

②因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭，同时也非常的感谢各位家长对我班的工作支持。如果您感到高兴，您就拍拍手。好，下来请让我们一起跟着音乐动起来。《如果幸福，你就气拍拍手》

③老师问：我们的爸爸妈妈去上班了，那我们小朋友要到那里去呢?

引导幼儿回答：幼儿园，

请欣赏幼儿儿歌《我上幼儿园》

④老师问：那小朋友上幼儿园，我们的幼儿园都有什么呢? 引导幼儿回答：老师、小朋友、玩具等等

老师问：那小朋友们喜欢不喜欢我们的幼儿园呢?爱不爱我们的幼儿园呢。

引导幼儿回答：喜欢，爱。

请欣赏幼儿儿歌《我爱我的幼儿园》

⑤我们的宝宝们是不是还有才艺要展示给爸爸妈妈呢?------是

请欣赏幼儿英语对对碰.

⑥看到宝宝们的精彩表演，我们的家长是不是也要坐不住了呢，是不是也想与我们的宝宝们一起动起来呢?下来就让我们一起来玩个游戏吧.。

亲子游戏一《我们一起来套圈》

游戏规则：一次两组，两位家长占在同一起点。同数量的呼

啦圈放在家长对面的同一点，由宝宝从家长跟前跑到呼啦圈跟前，拿起呼啦圈反回来并套在家长身上。(一次只能能一个)先完成的为胜利者。

亲子游戏二《猜猜看》

游戏规则：准备好卡片，让家长模仿，幼儿来猜。(不可以说出卡片上的字)

⑦活动结束语：欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就是不远的等待，让我们携起手来，为了共同的明天努力，感谢各位家长对本次活动的大力支持，政府小区宇鑫幼儿迎“新年联欢会活动”到此结束。祝大家在新的一年里，快乐平安，家庭完美!祝宝宝们开开心心，健康成长。

庆元旦活动方案(篇3)

为了深入实施素质，活跃校园生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：

一、参赛主题及内容

围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。

二、比赛内容及要求

(一)内容

1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。

2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。

3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外自备)，乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。

(二)初赛要求及办法

1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。

2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为(大家好，我叫xx，来自xx县xx小学xx班，我参加的是独，节目名称是xx)和节目表演两部分(合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称)。

3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“()班xx独唱xx”。

4、参赛视频请于月日前以xx的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在月日前拷给德育处。

5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组组长协助拍摄。

(三)决赛要求及办法

1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。

2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组组长。

三、汇演地点、时间

1、汇演比赛地点：五六年级(校区)，一至四年级(本部演出台)。

2、汇演比赛时间：五六年级(月日下午二三节课)，一至四年级(月日下午一二节课)如遇特殊天气，另行通知。

四、评委及设奖

1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

庆元旦活动方案(篇4)

值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生活动能力，营造文化氛围，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“喜迎新年，快乐过元旦”为主题的元旦庆祝活动。

本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康地成长。

（一）班级喜迎新年活动

1、活动时间：20xx年12月29日下午1：30

2、活动方式：各中队自行组织

3、活动地点：本班教室

4、活动内容

各中队根据实际情况，可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。

5、活动注意事项

（1）各中队自行布置好活动场所（活动主题体现在黑板上）

（2）活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

（3）活动过程中，各中队辅导员负责好学生个人安全，并认真组织，确保活动有序开展。

（4）活动结束后，对教室内外要进行清扫工作。

6、活动要求

（1）各班要按时开展活动，务必在放晚学前结束。

（2）活动结束后，请各中队辅导员选2—3张图片粘贴到word上（为了效果，选手机横向拍的照片），并在每张图片下方配上简短的文字说明。

（3）活动材料于20xx年1月2日下午放晚学前发送到大队部。

（二）黑板报评比

1、班刊主题：喜迎新年，快乐成长

2、评比时间：20xx年12月29日中午（板报照片于12月29日前发送）

庆元旦活动方案(篇5)

活动安排：

1、活动名称：待定

2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐PK，让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟通与协调;

3、活动时间:XX年XX月XX日XX时

4、活动地点：暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)

5、主办部门：行政人资部

6、协办部门：公司其他部门

7、参加人员：开达公司全体员工及客户组

8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。

活动内容：

一、节目类型：

1.卡拉OK大PK:以团队形式参与卡拉OK比赛(或知识竞赛大PK)。

2.群英荟萃大PK：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。

二、评委：副总以上及客户组为评委;

三、感恩顾问组环节：

1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。

2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。

3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。

三、节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。

四、活动结束，安排晚宴。

五、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。

活动所需物料：

一、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;

二、舞台背景墙及条幅：品牌部制作;

三、桌椅：培训室桌椅;

四、感恩卡：品牌部安排制作;

五、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算;

活动阶段计划：

1、策划及准备期(12月1日到12月10日)：

本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

1)节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

2)前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

2、协调及进展期(12月11日-12月20日)：本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

1)节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀

节目，并进行排练。

2)舞台确定：由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求，联系相关公司)

4)物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)

3、倒计时期(12月24日-12月29日)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领

导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

1)活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练

节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。

2)末期宣传：宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

3)领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。

4)费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

活动后期工作：

(1)为演员或表演嘉宾分发小礼品

(2)费用处理

(3)书面总结

(4)VCD制作及网络、宣传窗宣传

五、公司值班人员：XXX/XXX

六、活动当日流程：详见(附录1)

七、比赛规则与事项：详见(附录2)

八、节录单及参加人员：详见(附录3)

九、分队成员：详见(附录4)

十、费用预算：详见(附录5)

附录1：活动当日流程：(根据节目情况再明细讨论并确定时间配额)

1.12：30分观众及选手入席;

2.各队长抽签决定参赛顺序;

3.13：00分开始，总经理致词;

4.团体赛PK(根据顺序依次进行，A队结束，评委打分，B队开始，B队结束，

公布A队得分，C队开始……)

5.其他文艺节目;

6.个人PK;

7.公布团体赛成绩;

8.其他文艺节目;

9.组合PK;

10.公布个人赛成绩;

11.其他文艺节目;

12.颁奖;

13.其他文艺节目;

14.结束

附录2：比赛规则与注意事项

比赛分为三个类型：

1.团体赛：以团队为单位大合唱比赛;

2.个人赛：以个人为单位歌唱比赛;

3.合唱赛：以小组(2人以上)为单位合唱比赛;

除比赛节目以为，另有其他文艺节目(具体节目根据大家报名确定)

附录3：比赛组分组：(具体人员分队需另行讨论决定，提前确定队名以便设计制作队牌)

附录4：节录单及参加人员目录

附录5：费用预算明细

庆元旦活动方案(篇6)

20xx年度年度年即将到来，为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，公司决定于20xx年年年12月30日举办一场联欢会来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。

一、策划目的

1.不仅可以增强员工的内部凝聚力，加深员工对企业的感情，增进员工之间的沟通、交流和团队协作意识；

2.提升公司的综合竞争优势，更是促进公司的企业文化建设，表达公司对员工的关怀与问候。

二、组织安排

负责活动整体策划，活动场地租赁、场地布置、音响调试、物品购买、会议服务，晚会主持词撰写及现场调度后勤保障等工作（详见附件一、附件二）。

负责晚会会议服务工作。

负责晚会照相、摄像。

负责晚会主持。

三、现场置景

1.背景设计制作、舞台及道具制作、特装、展台制作、会展布置与制作

2.会议活动现场、展会特装、会场鲜花布置等场景布置的设计和实施、舞台搭建与制作

3.活动庆典舞台、特殊造型舞台、灯光音响舞美等演艺服务

4.演出节目提供、演员、主持人、礼仪、模特、摄影摄像、速记服务等

四、元旦联欢会流程及安排

（一）联欢会第一项：联欢活动及抽奖15：30—18：40

1.12月30日15：00，集团总部全体员工在楼下集合，乘大巴抵达活动地点，xx负责安排车辆出行，抵达会场后，xx负责安排车辆停放、引导员工入场。

负责会议签到，并安排人员就坐。

3.15：30联欢会开始，xx主持，各部门开始演出，主持人串词由xx负责撰写。

4.总裁讲话，致节日祝福。

5.抽奖时间：

庆元旦活动方案(篇7)

正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。

活动安排：

8：30——9：00热身运动；

亲子活动；早操活动；

9：00——9：30幼儿生活活动；

9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。

活动目标：

1、通过亲子游戏，增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

游戏一：夹皮球

目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。

玩法：将幼儿（家长）分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。

游戏二：扔毽子

目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。

玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。

游戏三：毛毛虫

目的.：

1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。

2、通过亲子游戏，增强亲子感情。

玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

游戏四：做皮球

目的：

1、学会听老师口令走。

2、初步培养孩子的灵敏性。

玩法：

1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。

2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。

3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。

游戏五：拍球接力

目的：

1、练习幼儿拍接球的技能。

2、初步培养孩子的合作性。

玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。

庆元旦活动方案(篇8)

活动目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。活动组织者：幼儿园全体教职员工

活动地点：幼儿园内及园外操场

活动对象：

全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)

活动过程：

1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“

八、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)

1、参加活动不拥挤、要排队。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。

7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

总结：此活动的开展意在让孩子在欢乐自由的玩耍氛围中享受节日气氛，同时也为家长们与幼儿提供了进一步了解幼儿园及亲子同时参加活动的机会，希望家长们能够积极的带领孩子一起做亲子活动!

庆元旦活动方案(篇9)

一、活动宗旨

为贯彻落实十八大精神，建设和谐文化，培育文明风尚，推进和谐社会建设，大力发展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动，使广大居民群众人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，努力满足广大群众多层次多方面精神文化需求，推进社区文化建设和繁荣。

二、活动主题

“美好×× 和谐社区”

元旦游园嘉年华

三、活动时间及地点：

活动时间：12月25日12：30(暂定)

预计活动总时长2小时

活动地点：社区二楼活动中心、社区广场

四、活动领导小组

组长：副组长：

成员：社区工作人员

五、活动组织机构

主办单位：

承办单位：

六、参与对象

七、活动流程及内容

活动流程

社区领导讲话

××讲话并宣布元旦嘉年华活动正式开始

参与者领取活动参与卡片

工作人员与志愿者组织活动有序进行

工作人员与志愿者进行场地清理

工作人员与志愿者进行活动总结

活动结束

活动内容

(一)互动游戏

⑴猜谜语

道具：40张谜语卡片;谜底;桌子一张。

游戏规则：每个谜语只有一次回答的机会，每答对一个则盖印章一个。

⑵绕口令：

道具：40份编好号码的绕口令;桌子一张。

游戏规则：参与者参加活动前任意抽取一份，然后朗读抽到的绕口令。每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，盖印张一个。

⑶摸鹿鼻子

道具：手工画一张;桌子一张。

游戏规则：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的可盖印张一个。

⑷夹弹子

道具：小水桶一个、筷子两双、玻璃珠50颗、秒表一个、小碗两个;桌子一张。

游戏规则：主持人准备好两个水盆，里面注入1/3的水并各放进20颗以上玻璃珠。参赛者4人一组，在一分钟内，谁夹得玻璃珠超过15颗，可盖印张一个。

⑸比比谁的眼力好

道具：空啤酒瓶5个;筷子15只;桌子一张靠墙边(上面在离瓶口1米处做好记号);

游戏规则：主持人为参与者准备好一支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子有一个以上掉进瓶里，即可盖印张一个。

(6)百发百中

道具：乒乓球3个;宽桌子1张;小纸箱3个。

游戏规则：主持人准备好3个乒乓球和1个小纸箱。小纸箱平放在一张桌子上，。参赛者站在桌子前面，主持人将乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即盖印张一个。

互动游戏奖励规则

一等奖：获9个盖章者1个

二等奖：获8个盖章者2个

三等奖：获7个分奖券者3个

(二)圈套实物

道具准备：礼品100份、竹环3个

游戏规则：持记分卡参加。一张积分卡只有一次参与机会，每一次参与者会被发给3个竹环用来套取奖品，但是3个竹环里有两个或者以上的竹环套中奖品，那么中奖者只能从中选择一个自己最喜欢的拿走，如果没有套中，则不得奖品。

八、活动组织

1、志愿者组织

(1)12月12日召开嘉年华活动筹备会议。

(2)12月14日前确定元旦嘉年华活动当日参与服务志愿者名单。

(3)12月18日前确定负责各个项目的志愿者名单。

(4)12月19日前，采购活动所需物品

(5)12月23日前，再次确定参与服务志愿者名单，完成活动前志愿者培训;清点、准备每一志愿者服务项目点所需物品。

(6)12月24日13：0016：00组织志愿者进行社区广场场地布置，准备活动进行。

(7)12月25日中午12：30组织志愿者进行活动场地清理。

九、所需资源

1.人力资源：每个项目工作人员1名，志愿者12名(社工)

方案参考: 小学庆元旦活动方案

伴随着社会的发展，我会运用到各种各样的范文，范文包含各种各样的文章，好的范文是怎么样的？考虑到您的需要，小编特地编辑了“方案参考: 小学庆元旦活动方案”，仅供参考，希望能为您提供参考！

一、活动主题：感恩过去，展望未来。

20xx庆元旦入队和颁奖仪式暨元旦汇演

二、活动目的：

每一位学生有一个健康快乐的童年是我们最大的愿望。 20xx年悄悄地向我们走来，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们度过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一块自由的舞台，我们开展了庆元旦文艺汇演活动，让孩子们在欢声笑语中度过快乐的一天。

三、活动时间：20xx年12月29日9：00—12：00

四、活动对象：全体师生以及家长

五、活动地点：体育馆

六、活动准备：学生奖状163份。老师奖状9个。家长奖状15个。红领巾130条，小凳子和各班的凳子，音响和笔记本电脑。胶带和纸，照相机。家长座班牌。布置各班的黑板。背景制作、会场提前布置。

七、活动流程：

第一项：李校长新年致辞。

第二项：颁奖仪式。

1、优秀学生和优秀班级

2、优秀生活老师，优秀班主任老师，优秀任课教师。

3、优秀家长。

第三项：少先队入队仪式。

1、出队旗。 2、唱队歌（指挥）3、宣读新队员名单。4、老队员为新队员佩戴5、大队辅导员带领学生宣誓。6、新队员代表讲话。 7、大队辅导员带领呼号。 8、退旗。

第四项：节目汇演。

第五项：家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。

八、活动具体事项以及负责人的安排。

1、总负责：liya

2、12月23日下午第三四节课在音乐教室彩排。（负责：李丹和行政

人员）12月26日之前做好背景标语（负责：刘佳）

3、12月25日之前各班节目名和串词确定审核。（负责：孙晓梅

4、12月25日之前写串词和培训主持人。（负责：王小平）

5、12月25日之前打印奖状和分包奖状（负责：孙晓梅）

6、12月25之前收集各班表彰学生和节目名单。（负责：孙绍安）

7、颁奖。家长、老师和学生按班级排队上场。（负责人：秦主任排队负责：杨小夏）

8、12月28日早上划分场地摆好小板凳并给主席台定中心位置。（负责人：娜丽莎，）挂背景幕布（负责：后勤邱主任）

9、12月28日中午音响准备好，各班提前拷贝音乐给武老师。（负责人：小北）

10、12月28日中午三四节课走场。走场时各班把自己班的凳子般到会场。按照顺序把各班凳子摆放在小凳子后面。

11、12月29日新年致辞。（负责：李校长）

12、12月29日8：30班主任负责各班准时到会场就坐。

13、12月29日节目负责人：音乐老师

14、会场准备的东西拿到会场。奖状、红领巾、证书、（负责人：牛献礼）

15、照相（负责人：李二妮）

16、维持会场的秩序

17、汇演结束各班把自己凳子带回去，六一、六二学生留下来搬回凳子，之后由赵云老师组织六年级一班和二班学生去食堂。张飞负责组织学生借还职校的凳子。体育老师负责清理会场。

18、汇演结束家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。

19、配合生活老师负责学生吃饭的老师：李丹

19、家长会期间由生活老师负责新楼学生宿舍。教学区等有没有遗留的学生。

20、12月29日下午12点学生坐校车回家。

备注：20xx年12月22日早召开各部门会议，

参会人员：李校长、王校长、张主任、王主任

张主任（生活部）——参与管理学生

邱主任（后勤）———布景音响的准备

刘班长（食堂）———学生午餐准备工作

小学庆元旦系列活动方案

为确保活动顺利开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的小学喜迎元旦主题活动方案（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学庆元旦系列活动方案篇1

一、活动目的：

为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行文艺汇演活动。

二、活动内容：

以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

三、表演形式：舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。

四、参加活动对象：全体师生。

五、活动地点及时间：

地点：前操场。

时间：12月29日下午2：20～4：00。

六、节目的分配及要求：

1、各班节目数：两个

2、各班节目的.形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改（至少有一个语言类节目）。

3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部，以便做好编排播放工作。

七、人员安排与分工：

1、领导小组(负责活动的组织工作)：组长：组员：

2、舞台、场地组(负责舞台布置、场地规划)：

3、音响组(负责安装、播放音响及编号)：

4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)

八、其它事宜：

1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。

3、每个节目提前1个节目到前场候场。

4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

小学庆元旦系列活动方案篇2

为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升学生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长。我校决定在元旦期间举办全校学生绘画作品展览活动,具体方案如下：

一、指导思想

通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校学生的绘画学习与交流，提高学生艺术修养，营造浓郁的文化艺术氛围。

二、布展时间、地点

展出时间：20xx年12月31日

展出地点：校内前操场

三、参赛对象

全校学生

四、作品内容

绘画作品以“给元旦添彩”为主题，内容不限，健康向上。构图饱满，视觉效果好！

五、作品形式及要求

画种不限，可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画，画幅尺寸均为八开(大概试卷大小)。

六、作品选送时间

12月28日(周一)前以班级为单位，交给任教班级的美术老师。每班5幅作品。

七、奖励办法

学校将统一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。

小学庆元旦系列活动方案篇3

一、活动目的

为了丰富师生的课余生活，活跃校园气氛，创建和谐校园氛围，同时为了迎接元旦的到来，融合学校与社区村民之间的情谊，展示我校师生特色和风采，磨黑镇第二小学少先队大队部举办元旦文艺比赛及联欢晚会。希望全体师生以主人翁的态度积极参与。

二、活动主题：

健康生活，快乐学习。

三、活动及地点：

12月30日(星期五)下午2：30——5：00在磨黑镇第二小学操场进行文艺节目比赛;晚上7：00—9：00进行文艺节目汇演。

四、活动对象：

学前班、1—6年级的学生;全体教师;附近社区的村民小组。

五、节目内容要求

1、幼儿班，一至六年级，各班出1个节目;教师出四个节目(语数教研组歌出一个节目，艺术组教师分在语数组中，团结、江西教师各出一个节目);邀请附近社区(上街、下街、岔河、蛮整彦、蛮整高)各出1个节目。

2、舞蹈类：要求是积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;具有校园时代气息的创意性舞蹈;喜闻乐见的民族舞、现代舞、健美操、武术等;

3、曲艺(语言)类：要求喜庆、热闹、内容积极健康向上反映校园生活的的小品;意寓深远、经典的课本剧;其它类型的曲艺节目。

4、特别要求四(1)班必须是课本剧;三(2)班、四(2)班必须是小品类;其他班级以舞蹈类为主。

六、比赛评分标准

1、主题内容：占10%，主题鲜明，内容健康向上，具有校园时代气息。

2、表演形式：占30%，节目的选择编排富有个性和创新。

3、表演艺术：占40%，表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。表情自然，动作大方、不矫揉造作。

4、服装化妆：占10%，服饰整齐大方，化妆自然得体。

5、总体印象：占10%，包括参与面大小，上台退台紧凑有秩序，演出时间适中，服装、道具选择及使用得体。

七、奖项设置：

比赛节目设一等奖2名，二等奖3名，三等奖7名;文艺节目汇演不设奖项。

八、负责人员

1、总负责人：段文仙

2、评委组：自永善、李慧芸、罗忠琴、白金花、贺满华、白灿达、李娅。

3、记(累)分员：周映辉、张文武、张树明。

4、音响负责：杨国映、白东海。

5、会场布置总负责人：周映辉，成员：白忠林、罗忠琴、李惠芸、段文仙、贺满华、白金花、李娅、杨恒辉、刀刚、张树明、杨应彪、白东海、杨国映。

6、安全保卫组负责人：罗恺、各班班主任、校卫队成员(负责晚会前、晚会中、晚会后的秩序)刀刚、刘德文老师负责管理学前大班。

九、注意事项

1、少先队大队部负责节目的收集整理、主持人的选拔。

2、各个班级的节目负责人，必须于12月29日下午5：00前将伴奏音乐的碟片、光盘、U盘到杨国映老师处。

小学庆元旦系列活动方案篇4

一、活动主题：元旦晚会

二、活动目的：增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。

三、活动对象：二年级xx班全体师生

四、活动时间：12月31日晚7点至9点

五、举办单位：二年级xx班

六、经费预算：500元（用于场地布置、纪念品购买、果品购买）

七、前期准备：由文艺委员、体育委员、生活委员负责

1、活动经费：全部从班费中支出

2、场地布置：12月31日12点前布置完毕

3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单

4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地

5、主持人：男女各一人

八、活动流程：

1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场

2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾

3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行

4、与会嘉宾讲话

5、班委代表讲话

6、发纪念品

7、主持人致谢幕辞

九、可行性分析：

1、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现

2、学院领导、老师高度重视与支持，同学积极参与

3、活动经费完全可由班费支出

4、经过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟

小学庆元旦系列活动方案篇5

主题来源：

元旦是中华的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的主题活动。

活动日期：20xx年12月31日下午

活动地点：中一班活动室

活动目标：

1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的`方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

活动准备：

《新年好》《恭喜恭喜》的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等。

活动过程：

一、教师讲述元旦的由来。

提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）

提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。）

二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？

剪窗花、制作贺卡、拉花、礼物。跟别人说祝福语等，之后师幼一起布置活动室。

三、欣赏自己布置的环境后播放《新年好》音乐，幼儿载歌载舞。

四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。

让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

五、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？鼓励幼儿在集体面前表演节目。

六、与同伴或老师互说新年祝福话，互赠礼物。

七、在《恭喜恭喜》的歌声里感受过年的气氛。

小学庆元旦系列活动方案篇6

一、活动目的：

为提高广大学生体质，创社文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生积极投身到积极、健康的户外运动中去，做一个健康向上、充满活力的好学生。

二、活动时间地点：

活动时间：元旦前（具体时间另定）

活动地点：本校操场

三、参加对象：

每班每名学生至少参加一个项目，每人最高限报两项。

四、活动内容：

踢毽子、跳短绳、20米托球跑迎面接力赛、30米背后双手持球跑迎面接力赛、轮流过跳绳比赛、拔河比赛

五、活动方法：

1、踢毽子（一至三年级学生）

每班选8男8女参加比赛，每人轮流踢一分钟，以总数多少决定胜负。

2、20米托球跑迎面接力（一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任）

每班选10男10女参加比赛，学生手持羽毛球拍，上面托住乒乓球迎面接力跑，球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛，以先完成比赛的班级获胜。

3、30米背后双手持球跑迎面接力（一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任）

每班选10男10女参加比赛，学生双手持篮球或排球于背后迎面跑接力，球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛，以先完成比赛的班级获胜。

4、跳短绳（四至六年级学生）

每班选8男8女参加比赛，每人轮流跳一分钟，以总数多少决定胜负。

5、轮流过跳绳比赛（四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任）

各班依次排成一路纵队，（其中2人负责摇绳，中间可换两人摇），其他同学依次跳过长绳，不段轮换，在8分钟时间内以过绳人数多为胜。

6、拔河赛（四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任）

每班选10男10女参加比赛，以把对方拉过规定控制线为胜。

六、评奖及注意事项：

1、设团体奖项。各班在自己年级之间比赛，评选出各项年级一二等奖，（其中一年级一等奖两个班，二等奖三个班）

2、请各班精心选拔队员参赛，提早选好家长成员（家长可以参加两个项目的比赛，也可以不同项目由不同家长来参加。考虑到我们的活动的时间是工作日，部分家长没有空，所以涉及到的家长比较少，各班可根据本班家长实际情况确定），抓紧时间训练，熟练掌握比赛规则及参赛要求。

3、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油方式文明合理。

七、裁判员：

临时通知调配

八、组建家长摄影团

每个班级选派一位家长，组成本次活动的家长摄影团，要求能拍摄下本班最精彩的镜头。照片全部上传到学校班级博客中，班主任再选择最好的5张上传到ftp、少先队文件夹中，以班级名命名。

小学庆元旦系列活动方案篇7

一、联欢主题：喜迎新年，快乐成长

二、联欢时间：20xx年12月xx日下午第一、二节课（周五）

三、联欢地点：各班教室

四、参加人员：二年级全体学生

六、注意事项：

1、本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。

4、提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。

6、倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。

7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。

8、下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4：30大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。

晚会目的：

1、促进班上同学之间的相互交流，增进友谊。

2、挖掘班上同学的优秀文艺人才，为其特长得到更好的锻炼和培养。

3、喜迎20xx年的到来。

晚会时间：20xx年12月30日

晚会人数：全班同学及个别同学外请参加表演者。

策划主办单位：全体班干

协办单位：全体协助班干的同学

工作人员：全体班干成员及全体演出人员

工作小组：（加下划线的为主要负责人）

主持人组：待定任务：认真写好主持稿

节目组：郭树发、何聪毅、宋东松任务：

1、策划书节目收集。

2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

音响组：肖发明、杜晗、曾照平任务：

1、音箱及麦克风的租用。

2、根据节目单，保证音乐节目的正确播放及音箱设备的调试工作。

布置组：余盼强、胡长国、赵炜、曾立平、丁楚、刘衍坤、杨建林、刘景龙、王兵兵、刘洋洋、黄玉康任务：

1、黑板报的编写。

2、晚会现场的布置。

3、发放表演需要的道具

后勤组：陈伟、李彬彬、陈显亮、符长奎、洪友佳任务：

1、负责晚会的后勤保障。

2、维持会场秩序，以及处理紧急情况。

3、通知即将表演的演出人员。

物品购买组：伍海园、郭树发、曾显斌、蔡军、陈伟、洪友佳任务：

1、购买好晚会需要的食品及装饰物品。

2、尽量满足同学所提出要购买的物品。

卫生组：伍海园为负责人，全体班干及协助班干的同学任务：

1、负责会场的卫生保持干净。

2、晚会结束后，把教室卫生打扫干净。

晚会节目类型：歌曲、舞蹈、小品、相声、哑剧、魔术等

晚会流程：

宣传阶段（12月01日—12月20日）

1、网络宣传，利用本班QQ群发信息，让所有人都收到本场晚会的信息。

2、到各宿舍宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会。

3、节目的收集，加大传力度和动员同学参加活动，及时了解身边同学报名情况。

节目准备工作阶段（12月20日—12月29日）

1、晚会共三个小时，节目时间可能会多一些，还要考虑30到40分钟的游戏互动的时间

2、各节目的排练，登记好他们所要的音乐，及时制作和准备，表演人员自行准备其节目所需的服装道具；

3、12月28日前，节目组要制定出晚会的节目单包括游戏互动环节的节目，并模拟晚会的情景，主持人准备好主持稿；

食品准备工作阶段（12月28日下午）：食品的.准备与购买

物品的准备阶段：

1、节目单（12月28日之前必须制定好）

2、舞台布置和其他一些效果装饰物在27—28号准备好，

3、现场布置：晚会当天下午3点开始，根据布置方案进行

晚会开始：

1、18点全班人员到达晚会现场

2、主持人带来开场曲及介绍本次活动主要参加者，宣布晚会正式开始。

3、根据节目组安排的节目进行演出；

4、鸣谢所有同学到达晚会现场，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤。

5、全体班干及协助工作的同学留下，听伍海园同学的安排，把教室的卫生打扫干净。

晚会资金预算：资金控制在700元左右，主要包括食品的购买，装饰物品的购买，音箱设备的租金。本次活动的资金主要由班费支出。

小学庆元旦系列活动方案篇8

中华历史悠久，文化博大精深，源远流长。从古到今，多少经典诗文，以其思想之深邃，辞章之精华，内涵之丰富，浸润了一代代中华儿女的成长！为弘扬中华民族文化的精髓，培养学生的民族自豪感，提高学生的文学艺术修养和审美能力，丰厚校园人文底蕴，增强学生阅读情感，浓厚我校“每天阅读一小时”的办学底色。我校在元旦佳节来临期间，特举行经典诗文诵读比赛活动，具体方案如下：

一、成立领导小组

组长：林如海

副组长：蔡明智、沈珊珊

成员：徐江盛、林文福各班语文老师

二、活动目的

1、通过诵读经典，引导学生博览群书，开阔视野，丰富语言储备，提高文化品位和审美情趣，全面提升语文素养，传承中华灿烂文化。

2、通过诵读经典，陶冶高尚情操，养成健全人格，增强学生爱国情感，树立远大志向，促进学生全面发展。

3、通过诵读经典，培养学生良好的阅读兴趣与习惯，帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念，以高品位的校园文化来影响学生的思想和情感。

4、通过诵读经典，促进学生提高记忆能力，积淀经典文化。

三、活动主题：品味中华诗韵，争当书香学生，共创书香校园

四、活动时间：20xx年12月31日

五、参赛内容：小学生必背经典古诗词和中国经典文学作品等；

六、具体要求

1、以二年级班级为单位，背诵必背和选背的经典古诗词，表演时间3——5分钟。

2、以个人或小组以为单位参赛，

3、以表现语言艺术为主，可用音乐、舞蹈等艺术形式辅助表现。要求普通话标准，抑扬顿挫，表情自然大方、声情并茂，服装道具与诗文相衬；要能体现作品的深刻内涵及历史背景；能表达出诗文的神韵。

4、诵读形式可在集体诵读的基础上进行组合、创新。通过诵、背、唱、演等形式提升学生的阅读兴趣。

5、为保证质量，比赛前由指导老师组织验收，不合格者直接取消参赛资格。

6、节目先由报名产生，比赛顺序各班语文老师现场抽签决定。

七、评比奖励

1、各班级的语文老师为比赛的评委。

2、为了保证比赛的公平性，采用“去掉一个最高分和一个最低分再取平均值”的方法评出每个选手的最后得分。

3、评委将根据节目内容、表演特点及诵读者的表演情况进行现场打分。

4、低、中、高年级分别设一等奖2名、二等奖3名、其余参赛选手为优秀奖。

5、最后，由校长、教导为参赛选手进行颁发奖状（作为下学期评选书香学生的条件之一）。

小学庆元旦系列活动方案篇9

一、指导思想

新的一年即将过去，一年来学生在学习上都有了不小的进步，为给学生一次放松的机会，元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日，给学生的童年留下一个美好的记忆，少先队在征求学生代表和教师代表意见后制定本次活动方案：

二、活动安排

时间：20xx-12-31(周六上午)，本次活动共分为三个环节，分别是：

1、班级庆祝：7：40-8：20准备工作：班级布置、活动安排。(领导班子进班祝福)。

2、校级游艺：8：30-9：50共分为八个单人小游戏，每个学生可参加其中三项，分别设一、二、三等奖和相应奖品。(各游戏负责教师8：20到比赛场地就位，准备好比赛用具)。1-3年级从游戏一到游戏四中间选三项比赛，4—6年级从游戏五到游戏八中间选三项比赛。总负责人：张xx;具体负责人：谭xx，全体教师协助组织。

游戏一：青蛙跳水(需要两个脸盆和十个乒乓球)

比赛规则：每人五个乒乓球依次投进三米远处的水盆里，投进两个及以下为三等奖;投进三、四个为二等奖，投进五个为一等奖，每人比赛时间限制30秒。地点：一1班教室;负责人：郑xx、贾xx

游戏二：百步穿杨(需要十只铅笔和两个空啤酒瓶)

比赛规则：身体站直，手握铅笔放在胸前，把铅笔投进身体正下方的啤酒瓶里，每人五次机会，投进一个为三等奖;投进二个为二等奖，投进三个及以上为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：一2班教室;负责人：吴xx、王xx

游戏三：呼风唤雨(需要十枚一角硬币)

比赛规则：选手需要把桌面上的五枚一角硬币吹翻，吹翻两个及以下为三等奖;吹翻三、四个为二等奖，吹翻五个为一等奖，每人比赛时间限制30秒。地点：一3班教室;负责人：郝xx、张xx

游戏四：高高再上(需要两幅象棋)

选手运用自己的智慧，看谁把象棋的棋子摆得更高，12个及以下为三等奖;13--15个为二等奖，16及以上为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：三1班教室;负责人：张xx、高xx

游戏五：投篮高手(需要十个篮球)

比赛规则：每人五次三米外投篮机会，投进两个及以下为三等奖;投进

三、四个为二等奖，投进五个为一等奖，(女生获奖标准比男子降低一球)，每人比赛时间限制1分钟。地点：操场西边篮球场;负责人：李伟、黄士江(南北各一个)

游戏六：毽步如飞(需要两个脸盆和十个毽子)

比赛规则：每人五次踢毽机会，依次踢进三米远处的水盆里，踢进两个及以下为三等奖;踢进三、四个为二等奖，踢进五个为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：平房西1教室;负责人：刘xx、周xx

游戏七：黑夜潜行(需要两个眼罩和小玩具及十个星星)

比赛规则：选手蒙蔽双眼，需要把盆里的星星送到三米之外的另一个盆里，盆里共有五种形状的积木，教师选其中之一让选手运送，送到两个及以下为三等奖;送到三、四个为二等奖，送到五个为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：平房西2教室;负责人：张xx、刘xx

游戏八：天外飞仙(需要两个暖壶盖和十个乒乓球)

比赛规则：选手左手拿着暖壶盖，右手把乒乓球使劲扔在地上，反弹后，选手要用头上的暖壶盖接住，暖壶盖不得离开头顶，每人十次机会，接住两个及以下为三等奖;接住三个为二等奖，接住四个为一等奖，扔完为止。地点：平房西4教室;负责人：王xx、赵xx

比赛之后负责教师会在选手的参赛卡上记上成绩及获奖情况，最后去领取相应奖品。地点：一楼大厅;负责人：赵xx、卢xx、翁xx、鲍xx。班主任老师为巡场监督员。

3、学生冬季长跑10：00—11：30有体育组总负责。具体事务体育组安排。

庆元旦亲子活动方案

为了确保活动能成功举办，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是小编为大家收集的庆元旦亲子主题活动方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

庆元旦亲子活动方案篇1

此次半日活动我们以游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：游戏化。

活动安排：

8：30——9：00热身运动；亲子活动；早操活动；

9：00——9：30幼儿生活活动；

9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。

活动目标：

1、通过亲子游戏，增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

游戏：夹皮球

目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。

玩法：将幼儿（家长）分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。

亲子游戏二：

游戏：扔毽子

目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。

玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。

亲子游戏三：

游戏：毛毛虫

目的：

1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。

2、通过亲子游戏，增强亲子感情。

亲子游戏四：

游戏：做皮球

目的：

1、学会听老师口令走。

2、初步培养孩子的灵敏性。

玩法：

1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。

2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。

3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。

亲子游戏五：

游戏：拍球接力

目的：

1、练习幼儿拍接球的技能。

2、初步培养孩子的合作性。

玩法：

幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。

亲子游戏意义

亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的.对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。

庆元旦亲子活动方案篇2

一、活动时间：

20xx年xx月xx日

二、活动人员：

全体幼儿、家长、老师

三、活动地点：

小班教室

四、活动准备：

小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲

五、活动过程

1、律动《新年好》

2、亲子活动

a：蒙眼摸宝贝

规则：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。(小宝贝们可不能说话哦。)

b：你抛我接

准备：沙包10个。玩法：幼儿与大人面对面站好，游戏开始时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。

c：抢椅子

六、给获胜幼儿颁发奖品，并请每个幼儿说一下新年的梦想。

庆元旦亲子活动方案篇3

新的一年即将来临，在我们国家，有关的新年的习俗丰富多样，为了使全园幼儿进一步了解新年的意义，感受辞旧迎新的喜悦，我们将开展亲子庆祝活动，通过班级主题教育活动、亲子手工制作活动等方式，加深幼儿对新年的了解，丰富幼儿的认知经验，促进幼儿和家长的亲子情感，增进幼儿各方面的发展。

一、活动目标：

1、知道“元旦”是新年的开始，通过故事、儿歌等形式，了解中国传统新年及几十二生肖的的来历。

2、利用多种途径，帮助幼儿感受有关中国传统新年的习俗，鼓励幼儿大胆学说新年祝福语，激发幼儿对祖国传统文化的热爱。

3、鼓励家长积极参与亲子手工制作活动，感受和幼儿一起活动的快乐，增进幼儿和家长之间的亲子情感。

二、活动安排

（一）、活动主题：开开心心过大年。

（二）、活动时间：20xx年12月29日上午8：40-10:30

（三）、活动地点：各班活动室

三、活动准备：

1、提前做好网站、微信平台、宣传栏等形式的宣传工作；

2、各教研组教师提前做好班级主题教学活动的准备工作。

大班故事活动：十二生肖

中班故事活动：年的传说

小班谈话活动：拜年

3、提前确定各教研组制作内容，做好亲子制作活动材料的准备工作。

4、通知全体家长12月30日来园参加元旦亲子庆祝活动，上报安全预案。

四、活动流程：

1、主班教师主持庆祝活动，向全体幼儿及家长祝贺词。3分钟

2、各教学班展示本班艺术活动成果，组织幼儿向全体家长送上节日祝福，如：全体幼儿表演新年祝福歌曲等，内容形式自定。10分钟

3、班级庆祝活动开始，首先，各班教师组织幼儿开展有关新年的教育教学活动，要求活动中注重体现家长、幼儿的参与性和互动性，做到动静交替，轻松愉悦，寓教于乐，环节紧扣。

大班：十二生肖

中班：年的传说

小班：拜年

4、教师组织幼儿和家长分组进行亲子手工制作活动。1小时

5、组织家长参与展示幼儿手工作品，小结幼儿在活动中的表现，并向家长和幼儿送上节日的祝福，活动结束。

五、活动人员分工：

1、宣传及报导：保教室

2、照相：保教室

六、活动注意事项：

1、各教研组长提前将教研组的教学活动方案进行统一的设计和准备，于20xx年12月23日将具体的教学活动教案上报保教室。

2、请各班级教师提前做好各项活动的准备工作；

3、提前对幼儿及家长进行安全教育，避免在活动中出现拥挤、打闹等不安全的情况。

4、上报公司武装保卫部关于元旦主题活动的安全预案。

庆元旦亲子活动方案篇4

【活动目的】

加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中感知爱、体验快乐，积极参与活动。

【活动时间】

20xx年12月26日（暂定）

【活动地点】

学校大操场

【活动形式】

亲子操表演、亲子体能游戏。

亲子操内容：俞文晴负责导排。

亲子游戏：各班自备亲子游戏，包括材料（组织者一定要熟悉游戏规则）。

【活动流程】

（开场音乐：锣鼓炮竹庆新年）

1、主持人入场、活动开始

2、领导就位（李贵强戚晓梅雷华泽陈明星）

3、小朋友入场（运动员进行曲）

4、领导介绍

5、领导致辞

6、家长入场

7、亲子操表演（全体幼儿，老师及家长）

8、亲子体能游戏（每班分散进行）

【人员安排】

总策划：冯兰

策划：王雪梅喻文晴

主持：喻文晴刘敏

领队：各班老师

亲子操领操：陈应华杨容王月华徐波方青琳岳玉林邓茸

音乐播放：李江

安保：陈光文

摄像：陈明星张清州

照相：蔡光红刘相庭

【物品准备】

1、游戏奖品：儿童玩具一份（参与者均有）

2、新年礼物：每位幼儿一包糖果，一盒酸奶

庆元旦亲子活动方案篇5

【游戏准备】

足球若干个

【游戏设计】

以母子为一组，一组分配一个球。如上图所示，妈妈架着幼儿的肩膀悬空，幼儿脚踩足球往前推进。最快到达终点为胜利。

一、活动主题：

喜气洋洋，向快乐出发——2018让我们舞起来!

二、活动时间：

2018年元月1日-2日下午2:00准时开始

三、活动目的：

1、向家长汇报9-12月教学成果，增强班级凝聚力，激发班级战斗力。

2、颁发奖状，树立标兵，嘉奖品学兼优的学生。

3、服务老生，师生与家长同乐，喜迎元旦。

四、参加人员：

各校区学生与家长及邀约的小伙伴与家长。

五、活动地点：

各校区排练室

六、活动流程：

1、学习成果展示

2、颁发奖状

3、家长代表发言

4、家长达人欢乐秀

(1)家长表演节目，歌、舞、演等形式不限，提前一周报给各班老师。

(2)“我来教，你来做”由孩子担任舞蹈老师，教家长跳舞。

5、欢乐家庭大PK

每班选择一个亲子游戏，老师担任“欢乐天使”宣读游戏规则，监督游戏，最终评出一个“欢乐家庭”，颁发奖状。

6、老生带新生

尊敬的家长，如果您的孩子在手拉手快乐成长，如果您对我们的教学满意，如果您朋友的孩子也想学习舞蹈，请邀约参加元旦活动，体验我们欢乐的校园文化。老生领新生来少年宫试课并缴全年学费，奖励老生100元代金券(可在下一年抵学费)，新生奖励价值35元舞蹈书包一个，价值15元舞蹈鞋一双。

庆元旦亲子活动方案篇6

一、活动时间：

12月31日

二、活动人员：

全体幼儿、家长、老师三、活动过程：

1、来园活动（各班教室）

2、生活活动

3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）

过程：

1)律动"新年好"

2)亲子运动游戏

A．放鞭炮准备：

每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧"爆竹"由起点跑向自己的家长，当家长接过"爆竹"后，双手上举，口中喊道"砰啪"，就算送到一个。然后孩子再将"爆竹"运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

B．运彩球准备：

彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

C．剥桔子：

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

D．抢气球游戏：

准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

E．开火车：

准备：起跑处标志玩法：由家长或老师（6--8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）F．袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

G．揪尾巴准备：纸尾巴若干条。

玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

H．赶双球准备：

一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。

玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

I.踩气球：

准备：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

庆元旦亲子活动方案篇7

一、活动时间：

20xx年12月31日

二、活动地点：

大操场教室

三、亲子活动目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地

4.奖品。

五、具体活动方案：

小班早操流程:入场音乐热身操幼儿游戏亲子活动：

活动一：准备：幼儿椅子6把

游戏规则：将七名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。活动二：〈踩气球〉准备:若干气球游戏规则：每位家长双脚各系;两只小气球，在规定的场地上四散跑，追逐气球，并踩踏，踏破气球者为胜，可以记住自己踏破的气球个数和同伴比比，比一比谁踩踏破的气球多，只能在场地中间跑，不能跑出场地。活动三：《爬爬乐》准备：垫子两行

游戏规则;共1轮，每轮11名幼儿。家长孩子相对站立，分别站在对面的起点线，游戏开始家长手拿纸盒跑向幼儿，幼儿钻进纸盒往前跑，家长在旁边辅助孩子前进，到达终点后宝宝留在终点，家长跑步返回起点把盒子给第二位家长，依次进行接力，那一组先完成算胜利。颁奖致活动结束语元旦放假时间假期安全

庆元旦亲子活动方案篇8

一、活动主题：

“热热闹闹过新年”亲子活动

二、活动目标：

1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。

2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。

三、活动时间：

xx月x日10：00—11：30

四、活动准备：

物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。

环境准备：各班围绕主题布置活动室

五、活动地点：

各班教室

六、活动要求：

1、提前一周告知家长开放日时间。

2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加;(一名家长凭邀请卡入园)请家长在邀请函背面签名并写上。

3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。

七、人员安排安排：

1、活动通知单及邀请函由各班负责。

2、后勤工作由食堂负责(包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等)

3、安保工作由校保安负责。

八、家长注意事项：

1、把手机调至静音或震动状态。

2、不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止。

3、不做影响教学和幼儿活动的事情。

4、积极参与到活动中来，为孩子做好榜样。

幼儿园大班庆元旦活动方案(收藏八篇)

为了确保活动扎实开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班元旦活动方案策划（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园大班庆元旦活动方案篇1

班级:

大二班

活动时间：

xx年12月31日上午9：00-11：00

活动地点：

大二班教室

活动目的：

1、幼儿和家长共同感受节日的气氛，分享节日的欢乐。

2、幼儿、家长同台演出，加深亲子感情。

3、感受到实验幼儿园大二班大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

活动准备：

1、向家长发出邀请函，征集亲子节目和家长志愿者。（维持秩序，摄像、照相、）。

2、师幼共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。

3、活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。

4、在节目开始之前，有以下几点小小的要求，希望家长朋友们给予支持和配合：请家长朋友们有序的在规定的区域就位。

节目进行时，请不要在现场来回走动以免影响到小朋友的表演。

活动流程：

一、开场：主持人致辞。集体舞蹈：《大家一起喜洋洋》

幼：今天我们相约在此，喜迎新年。

灰太狼：让我们一起感受新年带来的美好时刻。

师：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，

灰太狼：今天我们将在这里见证孩子们成长的收获，分享孩子们成功的喜悦。

幼：在这新的一年到来之际，衷心祝愿大家

合：新年快乐!

二、亲子舞蹈：《恭喜恭喜》

三、男孩子舞蹈：《嘿嘿哈哈》

四、舞蹈《让爱住我家》

五、女孩子歌曲《妈妈宝贝》

六、三句半

七、故事表演《白雪公主和七个小矮人》

准备音乐：《铃儿响叮当》

八、魔术

九、集体舞蹈《加油小宝贝》

十、幼儿歌曲《十分钟》

十一、集体歌曲《当我们同在一起》

十二、创意饺子秀

结束语

幼儿园大班庆元旦活动方案篇2

活动目标：

1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。

3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

4、参与节日游戏。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动地点：

小班教室

活动时间：

12月28日(周五)：8：00——11：00

活动准备：

1、幼儿统一服装;

男孩子：黑色上衣、黑色裤子。

女孩子：红色上衣、黑色裤子。

2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则。

3、各亲子游戏道具、奖品等。

活动内容：

一、幼儿表演节目让家长观看

二、家长与幼儿的互动亲子游戏

活动过程：

一、8：00——9：30幼儿化妆、活动准备

二、9：30——10：30幼儿表演节目

1、歌曲大连唱

2、长江七号爱地球

3、集体舞《玩具畅想》

4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手语舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《长江七号爱地球》

9、双人舞《今天你要嫁给我》

10、手语表演《感恩的心》

三、10：30——11：00亲子游戏

游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏

游戏名称、规则和游戏分配：

1、游戏名称：《推小车》

游戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。

2、游戏名称：《吹，运气球》

游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利。

3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》

游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜利。

4、游戏名称：《好运等着您》

游戏规则：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。

幼儿园大班庆元旦活动方案篇3

一、活动主题：

“热热闹闹过新年”亲子活动

二、活动目标：

1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。

2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。

三、活动时间：

xx月x日10：00—11：30

四、活动准备：

物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。

环境准备：各班围绕主题布置活动室

五、活动地点：

各班教室

六、活动要求：

1、提前一周告知家长开放日时间。

2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加;(一名家长凭邀请卡入园)请家长在邀请函背面签名并写上。

3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。

七、人员安排安排：

1、活动通知单及邀请函由各班负责。

2、后勤工作由食堂负责(包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等)

3、安保工作由校保安负责。

八、家长注意事项：

1、把手机调至静音或震动状态。

2、不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止。

3、不做影响教学和幼儿活动的事情。

4、积极参与到活动中来，为孩子做好榜样

幼儿园大班庆元旦活动方案篇4

一、主题目标

1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

二、主题设计结构

1、认识元旦

2、迎接元旦，新年新气象。

3、迎接新年，精美卡片。

4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。

三、活动目标

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

四、活动准备

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

五、活动重难点

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

六、活动过程

A、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今天呀，我们主要来学习元旦。

2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）

3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

B、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的视频，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

C、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？

D、延伸活动：

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

幼儿园大班庆元旦活动方案篇5

活动目标

1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。

2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。

3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

活动准备：

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐。

活动重难点：

按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。

活动过程：

一、激发幼儿制作贺卡的兴趣

1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。

2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

二、在教师指导下，幼儿制作贺卡

1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?

2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。

提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。

3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。

4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。

提示：

1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。

2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。

三、引导幼儿交流送贺卡

1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

2、送贺卡时，需要跟别人说什么?

3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。

提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。

四、延伸活动：

教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

幼儿园大班庆元旦活动方案篇6

活动目标：

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。

活动准备：

1、布置场地

2、气球、蒙眼布、牙签

3、新年礼物

活动过程：

1、手指游戏

2、蒙氏数学展示课《小熊请客》。

3、孩子向家长赠送自制的星星花环（排序）。

4、儿歌串烧《我的小手》、《画妈妈》、《青蛙的摇篮》《小花猫找尾巴》、《香蕉》《吹泡泡》、《咏鹅》、《一去二三里》《冬爷爷》、《都睡着了》。

5、歌曲串烧《亲亲》《apple，iloveyou》、《蚂蚁搬豆》、《丑小鸭》、《打电话》、《动物大声叫》、《请你跟我玩》、《areyouhungry》。《大树妈妈》。

6、亲子游戏：妈妈找宝宝。

玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝宝。

背景音乐：我的好妈妈。

7、家长为孩子送上祝福（祝福语装在气球里面）。

8、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》

9、老师发放新年礼物，结束活动。

幼儿园大班庆元旦活动方案篇7

活动目标：

1、通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同分享元旦的欢乐。

2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

3、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5、参与节日游戏。

活动组织者：

大班教师。

活动过程：

（一）、教师讲话致新年贺词

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的2013年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！

下面，让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧！

（二）集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年！

（三）、家委会代表讲话

（四）、幼儿歌曲表演

表演形式：合唱，分组唱，表演唱；

表演内容：所学歌曲

（五）幼儿儿歌表演

表演形式：诗朗诵，分组表演，绕口令

表演内容：国学诵读

（六）幼儿讲故事：《没有牙齿的大老虎》

（七）、随音乐《新年好》幼儿送礼物（手工制作的贺年卡）给自己的家长，并送上新年祝福。

活动结束：家长离园

教学反思：

新年即将来临，为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛，我们特策划了庆“元旦” 亲子游艺活动，让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领，从而让家长进一步了自己的孩子，加深家园情、师生情、亲自情。

幼儿园大班庆元旦活动方案篇8

教材分析：

一、活动目标：

1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

二、活动对象：

小班全体幼儿和参加活动的家长

三、活动时间：

20xx年12月31日上午9：00

四、活动准备：

1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2、每名幼儿准备一句祝福的话。

3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作

4、磁带、录音机及幼儿的礼物

五、活动过程：

(一)、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。

教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿：“快过年了!”

教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”

幼儿自由回答。

(二)、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。

1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项。

如所学的歌曲或儿歌等。

3、游戏〈〈夹彩色珠子〉〉比赛：

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。

4、家长和幼儿一起做贺年片。

5、幼儿与家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。

教师庆元旦活动方案最新汇总

为了确保我们的努力取得实效。上级会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案，方案都有哪些可以供我们参考的书写格式呢？以下为我们为您分享的教师庆元旦活动方案最新，希望能对你有所帮助，请收藏！

教师庆元旦活动方案最新【篇1】

一、指导思想：

为了丰富我校教职工的业余文化生活，展示我校教职工的艺术才华，体现教职工的精神风貌，构建团结、和谐、健康、向上的校园文化，学校工会将举办第二届“迎新春、庆元旦”教职工卡拉OK大赛”，欢迎广大教职工根据方案要求踊跃报名参赛。

二、比赛时间：

十二月二十九日15：30

三、比赛地点：

z报告厅

四、参加对象：

学校教职员工

五、报名办法及要求：

以个人单项和组合形式报名，组合形式报名不得超过5人，报名须在校园网下载报名表，报名时间12月15日至19日，报名表送交工会屈亚慧老师处，参赛选手12月26日（星期五）上午课间操在湖源楼报告厅抽签。

六、比赛规则：

1、参赛选手自选比赛歌曲，每个参赛节目限唱一首歌。语种不限，唱法不限；歌曲内容健康、积极向上，着重表达对党、对祖国、对教育事业的讴歌。

2、参赛的光盘由参赛选手自己提供，必须保证质量，若因光盘质量问题而影响成绩，后果自负。

3、比赛严格按照抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换，也不得中途退场。

4、为使比赛顺利进行，筹备组计划将全部比赛歌曲的伴奏进行整合，所以请所有参赛选手必须于12月26日前将光盘交夏兴明老师处，并标明参赛选手姓名、曲目、序号，如选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求应提前说明。

七、评分办法和评分标准

比赛评分标准：满分10分，其中

1、歌曲内容积极向上1分

2、演唱有一定的技巧与难度3分

3、与伴奏带音乐配合得当3分

4、服饰、动作搭配1。5分

5、整体效果1。5分

6、评分办法：

每一位歌手演唱结束后，评委现场直接亮分，去掉一个最高分，一个最低分，其余分数平均分为选手最后得分。评委打分的满分为10。00分，最低打分为7。50分，小数点后两位为有效计分。每位歌手演唱之前公布前一位歌手得分。

八、奖项设置：

1、设一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名，获奖者将颁发荣誉证书和奖品。

未尽事宜，另行通知。

附中工会

二〇一四年十二月十三日

附：附中20xx年元旦教职工卡拉OK比赛报名表

序号姓名演唱曲目歌曲时长备注

教师庆元旦活动方案最新【篇2】

xxxx年元旦将至，为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年，学校工会决定于20xx年12月27日（星期二）——28日（星期三）下午办公时间举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以放松心情为主线、以增进感情、营造团结和谐的`工作氛围为宗旨。具体活动安排如下：

一、活动时间：

20xx年12月27日（星期二）——28日（星期三）;下午办公时间

二、活动地点：

南操场

三、活动分组：

1——6年级和音乐、美术和英语组共七组

四、活动内容：

一分钟跳绳

五、活动方法：

每个组出参赛选手十名，一分钟跳绳。以哨音开始和结束。

六、活动规则：

每组选手在一分钟之内，所跳次数之和为本组最终跳绳次数，参加最后评选。如有选手弃权，则按照实有参加人数所跳次数进行计数，并参加最后评选。

七、活动安排：

周二下午：一年级；三年级；五年级；音乐、美术和英语组。

周三下午：二年级；四年级；六年级

八、人员安排：

本次活动由校工会主办，各教研组、年级组协办；

活动组委会成员名单：

组长：朱玉坤

组员：张书学、张喜成、张慧茹、樊贤君、张向东

席红霞、姚永胜、赫书林、李双琴、李辉

九、裁判员安排：

李辉、王永琴、冯超伟、魏霞、张海亮

陈俊颖、姚永胜、张铁来、朱书怀、辛建军

十、具体要求：

请全体教职工按时到达活动场地；

校工会

20xx年12月23日

教师庆元旦活动方案最新【篇3】

一、活动主题——“我们都是一家人”

二、参加人员：沙中全体教职工(谢绝带小孩参加)

三、活动内容：

(一)5:10—7:15在学校举行以年级为单位的“包饺子吃饺子行好运”活动;

(二)7:30—9:45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚会。

四、活动具体安排：

(一)“包饺子吃饺子行好运”活动

1、地点安排：高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂;高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。

(具体桌位由办公室安排)

2、温馨提示：*学校提供饺子皮、饺子馅，饭堂负责煮饺子和提供碗筷，各单位安排好老师包和吃，别忘照相，留下温馨、精彩的瞬间。

(二)文艺联欢晚会活动(主持人：郭学全钟玉屏李婷)

1、人员分组安排具体见“附1：文艺联欢晚会分组名单”;

2、节目要求：每组准备两个节目，节目内容要求健康、积极向上，形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演，两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%，每个节目时间不能超过8分钟，不够人数或超过时间的要进行扣分。扣分规则如下：时间超过30秒扣0、5分，超过1分钟扣1分，参加人数每缺一人扣0、5分，缺两人扣1分，以此类推。

3、奖项设置：按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三、四名，各组的所有教职工按本组所取得名次领取相应奖品;

4、评委安排：共设9名评委，每组选派两名教师作为评委(评委不参加节目表演)，学校另邀请一名嘉宾做评委。

5、节目上报时间：各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报晚会主持钟老师处;节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织，积极准备，以放松心情，增进感情，鼓舞士气为宗旨，把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。

(三)“交换礼物”活动(主持人：xxx)

为增加晚会气氛，在节目中间穿插“交换礼物”活动。“交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参加为原则,自备精美礼品一份(请包装好并写好祝福语)，带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名，放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行，首先由一位幸运者上台抽取，抽到谁，谁就上台赠送他(她)的礼物，当场打开并宣读祝福语及合影，接着由赠送了礼物的老师抽取，以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己，可以获得学校赠送的精美礼品一份，并获第二次抽取机会。(注：有幸抽中自己的只限前10位)

(四)主持人宣布节目比赛结果，请校领导进行现场颁奖。

注：各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品，现场颁发，不得代领，过候不补。

五、具体工作安排：

1、“包饺子吃饺子行好运”活动后勤准备及协调工作——xxx;

2、晚会节目的收集、编排及节目单的制作——xxx

3、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买——xxx;

4、晚会上零食、水果、饮料的准备——xxx

5、现场座位安排——xxx

6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排——xxx

7、活动摄像——袁科夫;拍照——钟xxx;

8、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作——邹学习。

教师庆元旦活动方案最新【篇4】

为丰富我校教职工的化生活，增强教师团队凝聚力，增进教职工之间的友谊，营造明、健康、和谐的校园化氛围，学校决定在2018年即将到之际，举行“元旦联欢活动”。现将有关事项安排如下：

一、参加人员：

全体教职工

二、活动地点：

逸夫堂四层，具体时间另行通知。

三、人员分组：

以年级组和行政处室为单位分组：

高一年级组（含五育）负责人：

高二年级组（含五育）负责人：

高三年级组（含五育）负责人：

五育初一组负责人：王保业

五育初二组（含五育西羊市校区所有行政人员）负责人：崔

五育初三组（含五中初三年级及五育青年路校区所有行政人员）负责人：

五中初中组：（公办初一年级、初二年级）负责人：

行政一组（政教处、教务、教研、信息行政人员）负责人：

行政二组（办公室、党工团、总务、老干、保卫、）负责人：

四、具体要求

1、节目要求：每组至少准备一个节目，内容要健康向上，雅俗共赏，团体为主，形式多样。每个节目时间原则上不超过6分钟。

2、节目上报时间：各组于12月2日前将演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报工会马老师处；邮箱：、节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行准备。

请各组精心组织，积极准备。

教师庆元旦活动方案最新【篇5】

为了丰富我校教师的文体生活，展现教师的精神风貌，创造和谐的精神文化，使全体教师以更加饱满的热情投入到新一年的教育教学工作中。经校工会研究决定，在20XX年元旦前夕举行全体教职工“欢乐一家亲携手迎元旦”联欢活动。本次活动以增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨，具体活动方案如下：

一、活动主题：“欢乐一家亲携手迎元旦”

二、活动时间：20XX年12月29日下午4：00

各校区下午两节课后放学：

一~二年级3：00放学；

三~六年级3：10放学；

活动3：45全体集中，确保4：00准时开始

三、活动地点：xx中心小学xx校区大礼堂

四、参加人员：全体教职工

五、活动内容及形式：

1.文艺汇演。

教师庆元旦活动方案最新【篇6】

一、活动组织、安全管理机构

组长：

副组长：

成员：艺体组、各班班主任和中队辅导员

二、元旦庆祝活动主要内容形式

本次元旦庆祝活动分为学校及各班元旦庆祝氛围营造和体育比赛两方面。

元旦庆祝氛围营造方面

学校及各中队应切实做好元旦氛围的营造工作，以建构浓郁的校园文化，进一步和谐师生间的关系。具体来说，学校方面，利用校园网站、“红领巾”广播站和黑板报等载体，广泛宣传，营造良好的节日庆祝气氛。各中队方面，各中队可以在不影响学校正常教育教学秩序，确保安全的前提下，组织开展丰富多彩的庆祝活动。同时，对本班的墙报做好完善和更新工作，届时，学校将组织专门人员对各班的墙报进行评比，同时分年级评出等次，并按有关规定给予一定物质奖励，同时按年度考核方案规定，对该班老师给予奖励。

元旦体育比赛方面

(一)、比赛时间：12月25日—12月26日

(二)、比赛地点：学校下操场

(三)、比赛内容

学前班：迎面障碍接力

1年级：袋鼠接力跳

2——6年级：课间操比赛

(四)、比赛分组及各组具体比赛时间安排：

12月25日上午：2、3、4年级课间操比赛

12月25日下午：5、6年级课间操比赛

12月26日上午：学前班迎面障碍接力及1年级袋鼠接力跳

(五)、奖励办法：学校组织评委5——7人评分，各年级评出一、二、三等奖

(六)、具体比赛要求及评分细则

1、各参赛班级以总分100分计算。

2、服装要求：各参赛队伍统一着校服，体现青少年活力向上、充满朝气的特征。(5分，不统一服装一人次扣0.5分)

3、人数要求：

学前班：迎面障碍接力自定人数

1年级：袋鼠接力跳男女各18人

2至6年级：课间操比赛不少于本班实际人数的百分之九十五(5分，未达到规定人数，每差一人次扣0.5分)

4、进退场时间要求：从进场表演到退场总时间控制在8分钟以内。(5分，超时一分钟内扣1分，超时一分钟以上扣2分)

5、领操人员要求：指挥口令标准，组织入场退场有序，调整指挥对形得当，秩序井然，领操动作规范。(10分，根据实际情况酌情扣分)

6、队列队形要求：队列整齐，鼓励队形多样化。(5分，根据实际情况酌情扣分)

7、场上纪律要求：会场纪律良好，听从领操人员调配进退场有序。(10分，根据实际情况酌情扣分)

8、做操质量要求：动作需具一致性、观赏性、艺术性及表现力，表演选手的表演感染力强，善于和观众交流，并能与音乐完美结合。动作符合示范动作标准(头、肩、胸、跨、膝、腿各部动作);动作的完成与质量良好(动作到位，感觉一致，精神面貌饱满，充满活力)。(总分60分，根据实际情况酌情扣分)

(七)、其它工作

原文标题：小学__年元旦庆祝活动方案(范例)_班会队会

(迎面接力，脚不能点地，点地者须直接骑到终点，计时慢队胜)

②蹲蹲乐(两对抗队队员带不同的头饰围成圆圈，轮流按节奏边做动作边说口令，__蹲，__蹲，__蹲完，__蹲。

带蝴蝶头饰的队员做蝴蝶飞动作，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲完，小牛蹲。

没做动作、传错、蹲错、传到了没蹲的均算输，场上剩队员多的队为胜)

③板鞋接力(三人一组合，往还接力，计时)

④射门(定点射门，每人射2次，计进球总数)

⑤踩气球(每队8人，一人一个气球与对抗队互踩脚上气球，脚上气球被踩炸了的队员立即退场，以脚上剩气球多的队为胜，)

教师庆元旦活动方案最新【篇7】

2021教职工“迎新年·庆元旦”活动方案1

为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20__年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。

本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

二、活动时间：2020年12月30日晚7：30~~10：00

三、活动地点：学校综合楼大厅

四、参加对象：全体在职教职工与退休教职工

五﹑主持人：

六、音响负责人员：

七、教职工联谊会活动安排：

(1)教职工分组：共分10组

一年级教师组二年级教师组三年级教师组四年级教师组

五年级教师组六年级教师组民族班教师组移民班教师组

职工组退休教职工组

(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动。工会委员同志负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。

2021教职工“迎新年·庆元旦”活动方案2

一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果，新的一年即将到来之际，为丰富我校教职工的文化生活，增强教师团队凝聚力，促进教职工之间的交流，增进教职工之间的友谊，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围，学校决定在12月29日晚举行“我们都是一家人”庆元旦联欢活动。方案如下：

一、活动主题——“我们都是一家人”

二、参加人员：20全体教职工(谢绝带小孩参加)

三、活动内容：

(一)5：10—7：15在学校举行以年级为单位的“包饺子吃饺子行好运”活动;

(二)7：30—9：45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚会。

四、活动具体安排：

(一)“包饺子吃饺子行好运”活动

1、地点安排：高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂;

高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。

(具体桌位由办公室安排)

2、温馨提示：学校提供饺子皮、饺子馅，饭堂负责煮饺子和提供碗筷，各单位安排好老师包和吃，别忘照相，留下温馨、精彩的瞬间。

(二)文艺联欢晚会活动(主持人：)

1、人员分组安排具体见“附1：文艺联欢晚会分组名单”;

2、节目要求：

每组准备两个节目，节目内容要求健康、积极向上，形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演，两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%，每个节目时间不能超过8分钟，不够人数或超过时间的要进行扣分。

扣分规则如下：时间超过30秒扣0、5分，超过1分钟扣1分，参加人数每缺一人扣0、5分，缺两人扣1分，以此类推。

3、奖项设置：按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三、四名，各组的所有教职工按本组所取得名次领取相应奖品;

4、评委安排：共设9名评委，每组选派两名教师作为评委(评委不参加节目表演)，学校另邀请一名嘉宾做评委。

5、节目上报时间：各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报晚会主持__老师处;

温馨提示：

节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织，积极准备，以放松心情，增进感情，鼓舞士气为宗旨，把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。

(三)“交换礼物”活动(主持人：)

为增加晚会气氛，在节目中间穿插“交换礼物”活动。“交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参加为原则，自备精美礼品一份(请包装好并写好祝福语)，带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名，放进抽奖箱。

该项活动在节目中间穿插进行，首先由一位幸运者上台抽取，抽到谁，谁就上台赠送他(她)的礼物，当场打开并宣读祝福语及合影，接着由赠送了礼物的老师抽取，以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己，可以获得学校赠送的精美礼品一份，并获第二次抽取机会。

(注：有幸抽中自己的只限前10位)

(四)主持人宣布节目比赛结果，请校领导进行现场颁奖。

注：各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品，现场颁发，不得代领，过候不补。

五、具体工作安排：

1、“包饺子吃饺子行好运”活动后勤准备及协调工作——;

2、晚会节目的收集、编排及节目单的制作——;

3、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买——;

场地布置及奖品搬运相关工作人员：

4、晚会上零食、水果、饮料的准备——;

食品搬运相关工作人员：

5、现场座位安排——;

教师庆元旦活动方案最新【篇8】

20xx年元旦即将来临，为了丰富我校教职员工的校园文化生活，充分展示大家的艺术风采，体现xx大家庭“向善向上”的人文精神风貌，经学校研究决定举办“20xx年元旦教职工文艺晚会”。

现就有关事宜作如下安排：

　一、演出时间：初定于20XX年12月30日（周四）晚7：30—10：00

　二、演出地点：xx小学二校区演出中心

三、活动形式：

1、教职员工自助餐；

2、教职员工同台演出；

3、元旦抽奖活动。

特等奖2名；一等奖12名；二等奖36名；三等奖60名；优秀奖若干名。

四、节目安排：

以下为拟定节目数量（各部门如申请增加节目需将申请先报我处，如需作节目安排调整，也必须将调整申请先报我处）。

1、1-6年级6个节目（每年级1个节目）；

2、综合科4个节目（美术、体育各1个，音乐和信息技术共2个）；

3、英语科1个节目；

4、后勤、教辅员工6个节目：

（1）校务办公室、文员、图书馆管理员、网络管理员1个节目

（2）生活管理员联合厨房员工3个节目（三个校区各1个）；

（3）保安员1个节目；

（4）仓管、清洁工、器材管理员、电工联合准备1个节目；

5、幼儿园2个节目；

6、行政及中层以上干部准备1个节目。

共20个节目。

　五、表演形式：

题材和体裁要求健康向上、形式多样、轻松愉快。可以是舞蹈、联唱、合唱、器乐、戏剧、曲艺、小品、时装表演、短剧、音乐剧等等。

（以集体节目为主，倡导多人参与，计划内安排的20个节目原则上不报独唱、独奏节目。为确保节目的题材质量，由德育处及音乐科做好节目题材预审工作。）

　六、工作分工：

总策划：

策划：

协调：

总后勤部：

导演：

音响灯光：

舞台监督：

舞美设计：

追光：

舞台电控：

摄影录像：

安全：保安队

主持：

七、工作日程：

11月15日前完成节目题材预审工作（请各节目准备好题材后即报审）。

上报节目：12月8日

上报音乐：12月15日

联排：12月22日--25日（晚7：00—9：00）

1、周一下午第8节：清洁工、生活管理员（xx负责音响）

2、周一晚上：后勤组节目

3、周二晚上：1、2年级（xx负责音响）

4、周三晚上：3、4年级（xx负责音响）

5、周四晚上：5、6年级（xx负责音响）

6、周五晚上：综合科组（xx负责音响）

注：每个节目走台不超过20分钟；原则上不安排其余时间走台，如确有需要，请主动与xx先联系。

正式演出：12月31日（初定）

注：所有资料传到xx“完全共享/xx/元旦晚会”

　八、准备工作：

1、总务处做好自助餐及奖品（含幼儿园及财务人员）和场地的相关准备；

2、音乐科和电工检查和调试好所需设备，并做好现场环节的统筹；

3、元旦各单位活动较多，各节目要提前做好服装的筹备；

4、当晚服装、化妆等工作由各节目自行解决。

九、演出注意事项：

1、舞台音响服从工作人员统一调度；

2、提前三个节目在台下候场，听从舞台监督指挥；

3、演出期间管好孩子注意安全，注意秩序，保证正常演出；

4、发放奖品时，望有序领取；

5、每个节目的费用支出控制在500元之内，所用票据待演出后交总务处统报；

6、各部门领导及教职员工应积极参与，确保今年的节目水平更上一层楼。

未尽事宜，另行通知。

小学庆元旦活动方案设计

元旦，即公历的1月1日，是世界多数国家通称的“新年”。元，谓“始”，凡数之始称为“元”；旦，谓“日”；“元旦”即“初始之日”的意思。“元旦”通常指历法中的首月首日。下面是小编帮大家整理的小学元旦活动策划方案（精选6篇），大家一起来看看吧。

小学庆元旦活动方案设计篇1

一、活动主题：

展示风采，迎接新年。

二、活动目的：

为了迎接元旦节的到来，感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的舞台，学校将通过黑板报、主题班队会等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生的集体荣誉感和合作精神。

三、活动时间：

12月31日下午第2节课

四、活动地点：

各班教室

五、活动内容：

1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

2、三—六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。

3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。

六、具体要求：

1、主题班队的节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏；中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。

2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，确保活动有序进行。

3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。

七、注意事项：

1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动结束后，各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净，放学后学校将对各班的卫生进行大检查。

小学庆元旦活动方案设计篇2

为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办第XX届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：

一、参赛主题及内容

围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。

二、比赛内容及要求

(一)内容

1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。

2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。

3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备)，乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。

(二)初赛要求及办法

1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。

2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我介绍(大家好，我叫XXXX，来自XX县XX小学XX班，我参加的是独XX，节目名称是XXXX)和节目表演两部分(合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称)。

3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“XX(XX)班XXXX独唱XX”。

4、参赛视频请于XX月XX日前以XX的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在XX月XX日前拷给德育处。

5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组XX组长协助拍摄。

(三)决赛要求及办法

1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。

3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组XX组长。

三、汇演地点、时间

1、汇演比赛地点：五六年级(XX校区)，一至四年级(本部演出台)

2、汇演比赛时间：五六年级(XX月XX日下午二三节课)，一至四年级(XX月XX日下午一二节课)

如遇特殊天气，另行通知。

四、评委及设奖

1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

小学庆元旦活动方案设计篇3

为了迎接20xx年的到，丰富校园化生活，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导研究决定，我校于20xx年12月0日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康积极向上安全”的主题，反映学生热爱祖国，积极向上的精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展，现将有关内容布置如下：

一、联欢主题：

喜迎新年，快乐成长

二、联欢时间：

20xx年12月0日下午第一、二节(周五)

三、联欢地点：

各班教室

四、参加人员：

一至六年级全体学生

五、联欢形式：

以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到。

六、注意事项：

1本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。

2学生不得带打火机、鞭炮等危险物品学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。

3处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，艺骨干可利用大间、业余时间，不得占用上、自习时间。

4提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。

5各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。

6倡导各班邀请本班任老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。

7活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。

8下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4：0大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。

小学庆元旦活动方案设计篇4

一、活动主题

展示风采喜迎新年

二、活动目的

三、活动组委会及其分工

参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子

活动总策划：王少平主任活动中的安全教育：各班主任

活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：时主任

活动照相、录像：

四、活动内容、时间及负责人

活动时间：20xx年月12月30日下午

活动内容及负责人：1、新年致辞

2、学生演讲负责人：

3、优秀学生颁奖负责人：

4、校猜谜活动负责人：

5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

6、学生主持负责人：学生主持：

7、学生主持词：

五、活动准备：

1、学校主会场地点及布置：电教室

2、音响录像现场直播：

3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任

六、活动注意事项：

1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

活动备注：

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。

②第二行小字：╳╳班╳╳活动。

③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

小学庆元旦活动方案设计篇5

一、活动主题：元旦晚会

二、活动目的：增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。

三、活动对象：二年级xx班全体师生

四、活动时间：12月31日晚7点至9点

五、举办单位：二年级xx班

六、经费预算：500元（用于场地布置、纪念品购买、果品购买）

七、前期准备：由文艺委员、体育委员、生活委员负责

1、活动经费：全部从班费中支出

2、场地布置：12月31日12点前布置完毕

3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单

4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地

5、主持人：男女各一人

八、活动流程：

1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场

2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾

3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行

4、与会嘉宾讲话

5、班委代表讲话

6、发纪念品

7、主持人致谢幕辞

九、可行性分析：

1、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现

2、学院领导、老师高度重视与支持，同学积极参与

3、活动经费完全可由班费支出

4、经过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟

小学庆元旦活动方案设计篇6

一、成立领导小组

组长：林如海

副组长：蔡明智、沈珊珊

成员：徐江盛、林文福各班语文老师

二、活动目的

1、通过诵读经典，引导学生博览群书，开阔视野，丰富语言储备，提高文化品位和审美情趣，全面提升语文素养，传承中华灿烂文化。

2、通过诵读经典，陶冶高尚情操，养成健全人格，增强学生爱国情感，树立远大志向，促进学生全面发展。

3、通过诵读经典，培养学生良好的阅读兴趣与习惯，帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念，以高品位的校园文化来影响学生的思想和情感。

4、通过诵读经典，促进学生提高记忆能力，积淀经典文化。

三、活动主题：品味中华诗韵，争当书香学生，共创书香校园

四、活动时间：20xx年12月31日

五、参赛内容：小学生必背经典古诗词和中国经典文学作品等；

六、具体要求

1、以二年级班级为单位，背诵必背和选背的经典古诗词，表演时间3——5分钟。

2、以个人或小组以为单位参赛，

4、诵读形式可在集体诵读的基础上进行组合、创新。通过诵、背、唱、演等形式提升学生的阅读兴趣。

5、为保证质量，比赛前由指导老师组织验收，不合格者直接取消参赛资格。

6、节目先由报名产生，比赛顺序各班语文老师现场抽签决定。

七、评比奖励

1、各班级的语文老师为比赛的评委。

2、为了保证比赛的公平性，采用“去掉一个最高分和一个最低分再取平均值”的方法评出每个选手的最后得分。

3、评委将根据节目内容、表演特点及诵读者的表演情况进行现场打分。

4、低、中、高年级分别设一等奖2名、二等奖3名、其余参赛选手为优秀奖。

5、最后，由校长、教导为参赛选手进行颁发奖状（作为下学期评选书香学生的条件之一）。

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