四年级学生数学日记

四年级学生数学日记(热门十一篇)。

一天的时间眼看就要结束了，一定有不少感想，需要认真地为此写11篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的小学四年级数学日记300字，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级学生数学日记 篇1

这，是一个令我感到最难忘的一天，这天里，令我印象最深刻的，就是这堂数学课。你一定会说我已经是一个学习机器了吧，只顾着学习……那么你就错了。

我的朋友，梁君瑜要出国了。我们都很舍不得她，于是，梁老师在昨天布置了一个独特的功课：学会唱《挥着翅膀的女孩》(可以去我的音乐那栏，有这首歌)。咦?真奇怪，今天一大早 ，同学们七嘴八舌地议论着，也搞不清到底是怎么一回事。

盼望已久的数学课到了。梁老师春风满面地走上讲台，对同学们说：”同学们，你们学会唱那首歌了吗?梁君瑜同学就要离开我们了，我们是不是应该献上一首歌呢?那谁给我们起个头?“我 起小手，把歌词流利地唱了出来，同学们也跟着唱，我心里不禁有些酸。这首歌含义多么深啊，唱起来让我感动极了，我几乎把真情带出来了。一句句歌词，深深地打动着我，我真想哭。

毕竟是几年的朋友呀，当然舍不得离开。梁老师还请上了我们三朵金花，唱《让世界充满爱》这首歌，我用深情的眼光望着梁君瑜，我的其它两个好姐妹也用打动人心的目光看着大家。在唱这 首歌得过程中，我深深地感受着歌词的含义，是多么深刻啊。我在与此同时，感受到了爱的光芒，它照射着教室里每一个人，大家的心，都融在了一起。

虽然以后我们可能再也见不到面了，但是，不管怎么说，我们的心，连在了一起，我会用记忆，把她仔仔细细的记好，再也不会被我遗忘。

这就是爱，打动了我。

四年级学生数学日记 篇2

我们现在开始学厘米和米，今天，就在操场上上了一节不一样的数学课。

我们学习了身体上的“尺”，认识了许多量长度的名称，它们分别叫“拃、步、庹、脚”。高老师教我们用脚量米的时候双脚要靠拢，用步量米的时候要跟平时走路一样大小的步子就能量出一米的步数。

这一节数学课上得真有趣！我们不但认识了量长度的各种单位名称，还学会了怎么去用它。

四年级学生数学日记 篇3

今天，老师教了我们“比的基本性质”。

“比的基本性质”与“分数的基本性质”差不多，都是比的前项与后项同时乘或除以相同的数，0除外，比值不变。这可不是空穴来风！

16：4的比值是4，那4：1的比值也是4，再仔细观察一下两组数。16到4是除以了4，4到1是除以了4，也就是说“16：4的前项和后项同时除以了4”，比值依然是4，那么反过来看4到16是乘了4，1到4是也是乘了4，就说明4：1的前项和后项同时成了4，比值依然是4。

从这一个例子中就可见一斑了，所以，我们才得出了论”比的前项和后项同时乘或除以相同的数2，0除外，比值不变。

不过需要注意的是，一定要是比的前项和后项“同时”，如果前项先乘，后项再乘那就不行了；也一定要是“相同的数”，如果不是相同的数，一个乘3，一个乘4，那就更不行了；当然，0就要除外了！

我在这里可是给大家提了个醒呦，六年级的朋友们可一定要注意哦！

四年级学生数学日记 篇4

今天老师说要教我们认识人民币。我们很高兴地从书包里拿出早已准备好的1角、2角、5角学具。

老师先让我们做个游戏，游戏规则是老师口报几角几元，我们在书上指出来，帮助我们认识人民币的面值。老师宣布游戏开始：老师报一分，我们全班同学的手都指着一分；老师报100元，我们赶紧指着100元……

在这堂数学课上我知道了一角等于10分，1元等于10角。今天数学课上收获可真多啊，我高兴极了！

四年级学生数学日记 篇5

晚上，弟弟说肚子饿了要喝奶粉，我看到妈妈在洗衣服，就帮忙给弟弟泡奶粉。可是我不知道要多少的水和多少的奶粉，于是我跑去问妈妈。妈妈跟我说需要180毫升的温水。我又问妈妈需要几勺奶粉，妈妈说：“30毫升的温水需要1勺奶粉，那180毫升的温水需要几勺？你算算看！”我一边嘴上在加一边手指数着几个30：30+30=60，60+30=90，90+30=120，120+30=150，150+30=180。终于数到第6个30加起来就是180了，我赶紧跟妈妈说是6勺。妈妈笑着说：“答对了，但是如果你学了乘除法，算起来就会更简单了180÷30=6，很快就能算出来了。”原来可以这么简单啊！

数学就在我们身边，我要好好学习它！

四年级学生数学日记 篇6

快乐的星期六到了，我陪爸爸去店里上班。

刚到店里，爸爸接到客户的电话。原来是要买保温台上的份数盘。爸爸接完电话就对我说：“今天爸爸考考你吧！客户要买4个保温台上份数盆，1个保温台上有6个份数盘，一共要几个？”我在心里想了想6+6+6+6=24（个）。爸爸又问到：“你还有其他方便快速一点的算法吗？”我转念一想，暑假刚学的乘法口诀，“四六二十四”，我快速地算了出来，和加法的答案是一样的。爸爸听到答案后，给我比了个大拇指。爸爸说：“那我们仓库里的份数盆是12个一箱，那这样我们需要给他们送几箱呢？”我赶紧在心里默默想了一下，24—12—12=0刚好2箱。我连忙跟爸爸说：“2箱就可以。”爸爸听完开心地笑了，还请我吃了雪糕。

原来在我们的生活中，处处都有数学的身影。

四年级学生数学日记 篇7

哎呀，数学课又来了！

这几天不知怎的，只要一上数学课我就有一种莫名的惧怕，也许是那天上课发生的事让我这样怕吧。事情是这样的：

那天是代数，而且是代数练习课，这节课很安静—因为我们的班主任就坐在后面。时间过得不算快也不算慢，我在这里坐着，仔细地计算我的每一道题，生怕“老雷”（老师）叫我。我一边想着题，一边提心吊胆。“呀！这道题我不会做！”可就在这时，不知是老天爷想捉弄我怎么着，雷老师恰在这时把我叫了起来。我慢慢地站起来，心里一直在想，这可怎么办呀？等着被批吧！可正在这时，不知是哪位仁兄把答案放在了我的面前，我一激动，差点没乐晕了。

我站在那里读着答案，可好景不常，雷老师好像看出了什么，快步走了过来，把我的答案拿在手里问：“这是谁的本？xx，是不是你的？”没法子，雷老师的“火眼金睛真厉害，我们只好交代了。可是更糟的还在后面。这时，班主任发话了：你们两个人每人写50道题，明天交给我。雷老师就势又把我们翘了一顿。

唉！本来是可以逃过去的，但为什么……

四年级学生数学日记 篇8

星期六的早上，我的几个同学都到我家来玩，妈妈就提议说：你们今天来一个跳绳比赛好吗？我们高兴的答应了妈妈的提议，比赛开始了，小红跳了30个，小方跳了25个，我跳了27个，妈妈问我们一共跳了多少个？

我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法，相同的数位要对齐，先从个位加起，列式是30+25+27=82（个），妈妈听了我们的答案开心的笑了。

四年级学生数学日记 篇9

今天早上天气晴朗，我和夏洱妹妹去了杭州乐园玩。

我们去玩了摩天轮。摩天轮有红、黄、蓝、绿四种颜色的小隔间，每种颜色隔间有4个，每个隔间能做4个人。妈妈问我：“所有黄色的隔间能坐多少人？整个摩天轮能坐多少人？”我快速地答道：“黄色能坐16人，因为黄色有四个小隔间，每个可以坐4人，所以是4+4+4+4=16（人）。摩天轮总共有4种颜色，每种颜色都是一样多的，所以是16+16+16+16=64（人）。摩天轮总共能坐64人。”回答好问题后，我们一起上了摩天轮。爸爸还给我们定了美味的美食，真是又好吃又好玩。

我们下了摩天轮后，爸爸告诉我们：“等以后我们学了乘法，这个就更简单了。”我好期待学乘法啊！

四年级学生数学日记 篇10

双11期间，许多超市都进行商品打折，我们小区边超市也不例外。（零思考方案网 ZhE135.COM）

妈妈的洗头液快用完了，妈妈要去买四瓶。我们先到了佳美超市，洗头液上面标着原价90元，现价打八折。我对妈妈说：“妈妈，我们就在这儿买吧!”妈妈说：“先别急，俗话说货比三家，我们先去别的地方看一看。”我们又到了新区超市，我看中了洗头液原价也是90元，不过超市给的优惠是满80元减10元。我们到了最后一家超市，廉价超市，洗头液上标着买二送一。妈妈说：“那么就请儿子帮我算一下吧。”我心想：这太简单了。便拿起笔来算到：第一家超市是90乘80%乘4，算出来是288元。第二个超市是满80元减1O元。那么就是4乘90=360，360÷80≈4，4乘10=40，360-40=320。第三个超市是买三送一，那么妈妈要买四瓶的钱就只要付三瓶的钱，所以3乘90等于270元。270小于288小于320，所以在廉价超市买洗头液最便宜。

通过这件小事让我明白了生活处处有学问，只要我们处处留心，就能成为一个小小数学家。

四年级学生数学日记 篇11

今天，我在《小学生数学报》上看到这样一道题：甲、乙、丙、丁四人拿出同样多的钱，合伙订购同样规格的若干件货物。货物买来后甲、乙、丙分别比丁多拿了3件、7件、14件货物。最后算帐时，乙付给丁14元，那么丙付给丁多少元？

我看了题目后，感到这道题很简单嘛！便决定不看“分析与解”，自己先来做一做。于是，我三下五除二地做好了，但是，发现比“分析与解”里的答案少了几元。这下没折了，只有看看“分析与解”了:

四个人拿出同样多的钱买同样的货物，当每人分得的货物应一样多。实际上丁分得的最少，少多少？只要把甲、乙、丙三人多分的货物平均分成4份，即可发现分配时，丁少得（3+7+14）÷4=6（件）。丁少得货物的钱应由乙、丙付给。乙比4人平均分得的货物多7-6=1（件），他退给丁14元，说明1件货物货物售价14元，丁还少5件货物的钱，应由丙付，所以丙应给丁14×5=70（元）。

看完之后，我真是惭愧极了，没想到是原来如此。看来，我们身边应该还有许多没被发现的数学，那就由我们—祖国的花朵，去探索和发现。事不宜迟，现在就要开始行动。

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四年级下数学日记

随着我们的知识面不断扩大，范文的用途越来越广，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，什么样的范文比较高质量？下面是小编精心收集整理，为你带来的四年级下数学日记，为防遗忘，建议你收藏本页！

四年级下数学日记 篇1

在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的题目：

在清朝乾隆年间，乾隆皇上下江南游玩，遇到了一位老寿星。

一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇上便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。

乾隆皇上要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。

老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！

其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。

四年级下数学日记 篇2

我班的数学老师姓郭，我们都叫他郭老师。

郭老师戴着一副眼镜，头发中等长，下巴长了点胡子……很艺术的样子。

郭老师很搞笑。上课时，我们在下面做作业，他便在上面看漫画书，有时用教鞭打击桌子，有时又坐到我们的座位上，有时又对着墙壁敲打……

但一正经起来，就会让我们疯狂做作业，做完书上的，就做本子上的……

但郭老师是位好老师。我们很喜欢他。

四年级下数学日记 篇3

今天，我和爷爷去广场游玩，走了一圈后，爷爷突然问我；'你知道广场的面积吗？'我摇摇头。“开普勒是伟大的数学家，就是他，发明了圆形面积公式。开普勒也仿照切西瓜的方法，把圆分割成许多小扇形；不同的是，他一开始就把圆分成无穷多个小扇形。圆面积等于无穷多个小扇形面积的和，所以在最后一个式子中，各段小弧相加就是圆的周长2πR，所以这就是我们所熟悉的圆面积公式。”在爷爷交完我一些简单的圆面积公式后，我们就回家了。

到家后，我算了一下，操场的半径大约是47米，照公式算面积的话，就是；

S=πrr=3。14x47x47=147。58X47=6936。26

大约就是7000平方米，我感叹了，原来广场这么大，看来工人们要花上不少心思啊。在这次的游玩中，不仅玩了，还学到不少知识，这是今天最大的收获。

四年级下数学日记 篇4

首先是教学楼披上了新装，粉刷一新，还有就是食堂的改变，图书馆的建成等等，这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上，仔细回想以前的读书生活，还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生，他们行色匆匆，现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道，我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室，这时已经有好几个同学到了，我加快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问候了，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了，在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样，说话特别幽默，风趣。在接下去的时间就是大家聚餐，娱乐……

四年级下数学日记 篇5

我们现在使用的数字称为阿拉伯数字，那么，在没有阿拉伯数字的时代，我们用什么表示数字呢？

远古时代，为了记下猎物的多少，人们用石头或结绳计数，比如猎到3只野兔、5头野猪，就在屋内摆上3个石头，在绳子上打三个结。

但是，渐渐地，人们发现这种方法不实用了，因为结绳子很麻烦，石头容易丢失，数据会不准确。

人们在生活中渐渐地发现了一种新办法：用手指计数。比如：猎到6只山鸡，就伸出6只手指。这种办法过不了多久，人们发现双手手指不够用了，超过十就没有办法表示。人们很快就想出了一种新的办法：用符合表示数。

就是这些符合演变成我们现在正在使用的数字——阿拉伯数字。这些数字在我们日常生活中不可缺少。

四年级下数学日记 篇6

4月16日 星期四 天气小雨

“叮铃铃——叮铃铃——”放学了。

一回到家，我就马不停蹄地从书包里拿出《指导丛书》。我做着做着很快就做完了。

我开始检查了，当我检查到第三题的第3小题时候，我就感觉有点不对劲。我反复验算了几遍27×34=9180就是等于9180嘛!这时，我想起了林老师告诉我们的一种计算方法，270×34先别看零，把27×34的得数写出来，再在得数的后面添上一个零，这个数就是这道题的得数了。

4月17日 星期五 天气 阴有小雨

今天，我在书上看了一首中国民谣，是这样写的“一队猎手一队狗，二队并着一队走，数头一共三百六，数脚一共八百九。”看完后，我想算算到底有多少猎手，多少狗。我算来算去，就是算不出来。这时，哥哥来了，他给我讲解，好一会，我才弄清楚这样解题：题目告诉我们，猎手和狗一共360个头。假设我们把这360个头都当成狗头来算，每条狗有四只脚，那么就应该有1440只脚(4×360=1440)，但是题目只告诉我们是890只脚，这样我多算了550只脚(1440-890=550)，为什么呢?因为猎手只有两只脚，而我把他当成4只脚来算。如果用两只脚(猎手)来换四只脚(狗)就要减少两只脚，那么550只脚里包含多少个两只脚，也就是我们把多少个猎手的两只脚当作4只脚来算。

解题：猎手：(4×360-890)÷(4-2)=275(人)

狗：360-275=85(只)

所以猎手有275人，狗有85只。

四年级下数学日记 篇7

我曾经看到过这样的一则新闻，说是人的心脏与人的拳头是一样大的'。今天，我就来量一量自己的拳头，也好了解一下自己的心脏多大。可是我们的拳头是不规则的物体应该怎么量呢？我想来想去，终于想出了一个好办法，那就是借助水来量，因为在我们实践课上借助水量过土豆呢！

我找了一个地面半径为4厘米，高9厘米的空心圆柱，我在里面放满了水，然后把拳头放进去，水面立刻上升，我再把拳头拿出来。水面立刻从9厘米降到了4厘米，我再用“4的平方×3．14×（9-4）”得计算求出了自己拳头的体积，约为251立方厘米。

我测完拳头体积之后，还不能确定是不是正确，于是我又用了一个实验来证明，结果算出来是250立方厘米，跟上次算出来的相差不大。

这一个实验告诉我，只要自己敢于去探索就会得到意想不到的收获。“实践出真知！”

四年级下数学日记 篇8

今天我研究了有关校车收入的情况。我们学校有5辆校车，每辆校车从上车门到下车门之间有两排坐位，每排有4个坐位，一共有8个坐位，12+8=20(个)坐位，从下车门到车尾，有3排坐位，每排有4个坐位也就是有3*4=12(个)。其中有一个是售票员的坐位其它还剩下19坐位，在车上还有4个拉环，也就是说车上总共载23个乘客。票价每人一元。现在让我们来算一下校车的基本收入，就是24元/辆。校车每天早上6点钟开出第一辆车，23点钟发出最后一班车，每隔15分钟就开出一辆，一天总共有68班车。假定每辆车平均载30名乘客(每辆车在上下班高峰期有超载现象)一辆车一趟可以收入30元，每天开出68班次，一天收入20xx元每个星期可以收入14280元，每个月收入57120元，每年收入685440元。

关于四年级的数学日记

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关于四年级的数学日记 篇1

10月6日星期一 晴

今天早上我陪妈妈去超市购物，超市里有很多物品，有吃的，喝的，用的，还有许多玩具。我们先来到食品区，买了一盒我喜欢吃的好丽友派15.7元，妈妈给我100元去结账。100-15.7=84.3元。

我们又来到蔬菜区，妈妈买了青椒2.2元。板栗12.4元，豆芽4.8元，土豆4.4元，在蔬菜区我们

关于四年级的数学日记 篇2

星期三晴

11月24日，我校迎来了一年一度的运动会。

田径有24米往返跑，60米，100米，200米，400米，800米，1200米，1500米，20xx米，还有垒球和跳远。我发现它们都是用时间和长度做单位计算的，输和赢都是靠数字来决定的。

运动也离不开数学呀！

关于四年级的数学日记 篇3

201X年X月X日晴天

今天，我缠着哥哥教我学游泳，忙于学习的哥哥拗不过我的纠缠，就提出了这样的要求：给你一把20厘米长的尺子，在5分钟内计算出客厅地面的面积，如果你能办到，我就教你学游泳。哼!这不是刁难人吗?我大声的抗议。哥哥笑着说：没办法，随便你，测不出来就不带你去游泳。

关于四年级的数学日记 篇4

国庆节,爸爸妈妈带我和贝贝哥哥、乘乘姐姐3家人一起去肇庆玩.一共去了3辆车,第一辆车有4个人,第二辆车坐了3个人,第三辆车坐了5个人,1+1+1=3,一共有3辆车.4+3+5=12,一共有12个人。早上9点,我们从广州出发,因为塞车,到肇庆已经下午13点了,13-9=4,我们一路用了4个小时。

数学可真有意思,生活中无处不在。

关于四年级的数学日记 篇5

20xx年XX月XX日 星期X 天气XX

今天，风和日丽，爸爸带我去钓鱼。爸爸的鱼竿长，有6米，也就是600厘米。我的鱼竿短一些，只有4米，也就是400厘米。爸爸钓的鱼又大又多，大的'有35厘米长。而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。虽然我没有爸爸钓的鱼大，但是今天我却很开心!

关于四年级的数学日记 篇6

今天早上08：40出发，我们和外公、外婆、哥哥一家，一共有

3+2+3=8（人），去了崇明。我们经过上海长江隧道，全长8.9公里；紧接着经过长江隧道桥，全长10.3公里。隧道和桥共计长8.9+10.3=19.2公里。

11：00到了崇明，我们然后去了高老庄生态园，里面有猪八戒背媳妇的雕像，还有猴子、孔雀、山鸡等动物，还看到了柿子树、以及好多好多的桂花树。

关于四年级的数学日记 篇7

郑舒涵

2021年2月4日下午，冯老师奖励2个班级共21位荣获“数学之星”的同学们去华隆国际影城看电影。听到这个消息，我无比兴奋，因为这是我第一次和这么多同学一起看电影，更重要的是我通过努力得到了老师的奖励，感到很自豪。

15时10分，同学们准时在学校门口集合，冷清的校门口顿时热闹起来。老师贴心地给我们每人发了一个口罩和一块小饼干，笑逐颜开地带领我们走进了电影院。

我们今天要看的电影是动画片《心灵奇旅》，在6号厅播放。这是一个小厅，显得非常温馨，厅里一共有6排座位，但前3排与后3排的座位数量是不同的，形成了2个长方形的方阵。这让我想到了数学中的方阵，我特意数了一下，前3排，每排有9个座位，后3排，每排有5个座位，那么这个厅里能坐下9×3+5×3=42个人，我们今天到场的有21人，小厅的座位刚好是到场人数的2倍，即42÷21=2倍。由于整个厅就我们这些人，所以座位可以自己选择，我找了第3排第5个座位坐下，刚好正对屏幕。因为爸爸曾经说过，中间的位置是最佳观影区，我想总共6排的话，第3排和第4排是中间的，我选的第3排有9个位置，那么9÷2=4……1，这排的第5个位置是最中间的位置。看来数学真的能帮助我们解决很多生活中的问题呢！

电影开始了，我全神贯注地看完了影片，它讲述了一个热爱音乐的普通高中教师——乔伊·高纳，在实现梦想准备登台演出时，不慎跌入下水道，却不想死去，偶遇一个不肯去地球的小灵魂——二十二号，最后帮助二十二号拿到地球通行证，自己也回到地球。影片启示我们珍惜活着的每一刻，珍惜爱我们和我们所爱的人，好好享受每一个当下。

从影院出来，爸爸已经在门口等我了。爸爸想要考考我，微笑着说：“电影是15时25分开始播放的，现在是17时5分，那么电影播放了多久呢？”我认真地想了一下，假设影片17时结束，那么17时-15时25分=1时35分，1时35分+5分=1时40分，也就是影片的时长为100分钟。爸爸连忙点点头，竖起大拇指说：“完全正确！”。我自信地说道：“爸爸，我已经得到冯老师的‘武功秘籍’了！”说完，我们俩人哈哈大笑起来。

关于四年级的数学日记 篇8

今天我和爸爸、妈妈还有姨奶奶、奶奶一起去了上海四季百果园，

我们9：00出发，10：30到达。我看到了甜芦索，2.5块钱一根，我们买了两根就是2.5+2.5=5.0元。门票是两大一小58元，我们买了两套58+58=116元。14：30回去，到家是15：30，车程1小时，爸爸开得真快。

四年级观察豆芽的日记汇集十一篇

文档处理能力已经成为企业核心竞争力的重要组成部分，好的范文模板是一个得力助手。在借鉴优秀范文的同时，寻找自己的写作方向，你是否已经有范文的写作思路了？接下来是我们带来的关于“四年级观察豆芽的日记”的范文。

四年级观察豆芽的日记 篇1

早上六点半，我起床穿好衣服，坐在床边读书。

这时，妈妈走了进来让我去厨房看看我的小豆豆们。我匆匆跑进厨房，轻轻掀开盖在它们身上的“小被子”，“哇！”我惊叫一声。“它们发芽了！”我开心地对妈妈说。只见，豆豆们身上都出现了一个“小尾巴”，看起来像是一个个长着尾巴的“小精灵”。

在阳光的照耀下，小豆豆们穿着绿色的衣服，露着白胖胖的小尾巴，显得格外可爱，我又把“小被子”给它们轻轻地盖上，轻声对它们说：“小豆豆们，你们要继续长大哦！”

四年级观察豆芽的日记 篇2

20xx年11月8日阴星期一

你知道豆芽是怎么长的吗？

今天妈妈在家里种豆芽。我妈妈她拿起一个碗，抓起一把绿豆放进碗里，接着拿出一条纱布，她把纱布弄湿，然后把纱布盖到豆芽上面。我问妈妈，“为什么要把纱布盖上去呢？”妈妈回答说：“为了让它有压力，这样豆芽才会长得更粗。一天要浇三次水，再用塑料袋包住，不然它被阳光照了，它就发黄，发苦。”没想到种豆芽还有这么多学问！

20xx年11月9日小雨星期二

今天早上我看见小豆芽它长出了可爱的小根，好像穿上了一件绿色的小外套。它好像在跟我招手，说早上好，早上好！

20xx年11月10日晴星期三

今天早上我迫不及待地跑到厨房里，发现绿豆芽长了差不多一厘米，比昨天还要粗壮。

20xx年11月11日晴星期四

晚上吃完饭后我去看绿豆芽，可爱的绿豆芽长得更粗更壮了！它露出了它的小手，好像在叫着：“好热啊，好热啊！”

四年级观察豆芽的日记 篇3

今天，绿豆宝宝怎么也安静不下来。它们长呀长，碗里变成了一片小树林。

我正看得入迷，发现从绿豆嘴里吐出两片嫩绿色的小叶子。小绿豆笑红了脸，个个红光满面的样子，它们微笑着向我鞠个躬。

望着那棵棵郁郁葱葱的大树，我的脸上露出了喜悦的笑容。

四年级观察豆芽的日记 篇4

早上七点，还在睡梦中的我迷迷糊糊听到妈妈在喊我起床，恍惚中我听到了“豆芽”二字，我浑身一激灵，急忙坐起来大喊：“妈，我的豆芽怎么了？”

这时，妈妈端着小铁盆，慢慢伸到我面前。“咦？怎么我睡了一觉，原本白胖胖的豆芽变成这样了？”我仔细翻看，它们大多脱掉了绿色的外衣，好像刚成熟的麦粒。它们的“尾巴”也变成细长的了，而且尾部还有很多细细白白的毛。妈妈说：“它们应该要长根了吧！”它们的邻居---沉默了几天的花生，现在居然也变得圆鼓鼓的，发出了小小的嫩芽。

泡豆芽真好玩！

四年级观察豆芽的日记 篇5

张老师让我们在家里学习泡豆芽。我想：嘿！真有趣！吃了这么多年豆芽，还从来没见过绿豆咋变成了豆芽？也不知道我能不能做成功？

回到家，我把这事告诉妈妈。

“咱家的绿豆在哪里？我要赶紧泡。”

听到我的话，奶奶一边从厨柜给我拿豆子，一边逗我说：“奶奶指导你好好泡豆子，争取让大家吃一顿你亲自泡的豆芽菜。”我信誓旦旦地说：“没问题，你们就等着吧！”

我把豆子放进一个玻璃小碗里。豆子们骨碌碌碰到碗壁，发出清脆悦耳的声音。小绿豆们一个一个紧挨着，就像一个个墨绿的小珠子。它们安静地躺在碗底，享受着水的滋润。

哪颗豆子会最先发芽？

四年级观察豆芽的日记 篇6

今天下午，我发现又有几颗绿豆发芽了，最长的已经长到5毫米了，它的一半并且脱去了。听妈妈说，已经发芽的豆字不可以泡很多水，不然的话就会淹死，然后我赶紧倒掉了杯子里一长出来了，我半的水，把它门朝有阳光的地方放过去，希望绿豆们快快成长。

四年级观察豆芽的日记 篇7

这一天宝贝们都把自己的大肚子给露出来了，脱掉了绿衣裳的小豆子露出又白又胖的身子特别好看，他们冒出的小芽像小鱼的小尾巴，长出了像“脐带”一样的茎，有的像一条条不会游泳纯白可爱的小银鱼，再见了，明天还会来的哦！

四年级观察豆芽的日记 篇8

10月13日星期二阴

我太喜欢种小植物了，恰好，这次老师让我们种绿豆芽，让我们观察绿豆芽的生长变化。

太好了，这次终于可以亲自种植小植物了。回到家后，我迫不及待地拿出了所需要的材料，按照老师介绍的方法，一会儿工夫，绿豆就种好了。我急切的等待着，希望它们能快点跟我见面。

第二天，让我意想不到的事情发生了，昨天种的绿豆在一夜之间全部都探出头了。而且生长的速度很快。看来，它们也想跟我见面呀!纷纷破开了自己的绿外套，努力向上串，有的已经长到四五毫米，最长的还有1厘米呢!太可爱了!它们弯弯曲曲地挨挨挤挤地扭在一起，好像是在一起开会，有趣极了。

看到这里，我无比期待明天的它们会是怎样的呢?明天的它们会长多高呢?我盼望着明天再跟它们见面。

10月15日星期四晴

放学回家第一件事，你们猜猜看是什么呢?当然是看我亲手种的绿豆了。我满怀期待地走过去，看看，这些可爱的绿豆芽给了我很多的惊喜。

在这两天的时间里，这些小小的绿豆芽，竟然长成了一根根细长的像小禾苗一样。有三根绿豆芽已经高过杯子了，大约应该有10厘米长。他们原本的小绿豆已经完全脱去了绿色的外套，绿豆也已经裂开成了两半，中间伸出了一根细长的手指。手指上钻出了两片嫩绿的小叶子，小叶子摆出了胜利的手势，仿佛在跟我说：耶!我们长得最高啦!

咦?怎么其它剩下的那几根绿豆芽低着头?好像有些自卑有点不自信了。没关系的，我悄悄地告诉它们，只要过了今天晚上，明天你们就可以像那三根绿豆芽一样高了。

10月19日星期一晴

你们猜猜，今天我的绿豆芽是什么样的呢?告诉你们吧，让我喜出望外!这一株株的绿豆芽比杯子的一半还要高了，大约有20厘米长了。它们绿的那么新鲜，看着非常舒服。就像一个个亭亭玉立的少女。绿豆芽最顶端的两片差不多对称的小嫩叶，就像是少女头上的蝴蝶结。它们站在温暖的阳光下，舒服地享受着现在美好的时光。一阵微风拂过，绿豆芽就随风轻轻摇曳，跟着微风翩翩起舞，美丽极了!

瞧!原本低着头，没有高过杯子的小豆芽也都在噌噌噌地往上串。现在的它们也和其他的绿豆芽一样高了。那些长的特别高的绿豆芽是在等自己的小伙伴吧!愿你们再长高再长高。

这么可爱的绿豆芽，我可不忍心把它们吃了。我要把它们养得绿油油的。晚安啦，我可爱的绿豆芽们!

10月24日星期六晴

我的绿豆芽，你们还好吗?今天是第11天了，你们现在怎么样呢?绿豆芽长呀长，到了二十多厘米。但是，随着一天天的过去，在我意料之中，绿豆芽的小绿叶已经没有了之前的鲜亮、嫩绿。有一些甚至耷拉着脑袋，垂头丧气，就好像在生我的气一样。而且我还有一个很重要的事情没注意到，我和爸爸都没有想到绿豆芽的生长速度有这么快，一下子就长得老高老高了。长得这么快，而他们的上面没有支撑的杯子，几乎都往同一个方向倒下了。长得慢的还没有这么严重。绿豆芽们好像叉着腰，用责怪的语气对我说：哼，都怪你小主人，害得我们伙伴都枯萎了。我有些伤心，觉得对不起它们。正在我难过的时候，爸爸过来安慰我说，这可能是绿豆芽的寿命只有这么长吧。落红不是无情物，化作春泥更护花。虽然豆芽枯萎了，但是它们还可以当作肥料，为其它的植物施肥，也可以帮助下一批的鲜花嫩草。听到这些，我的心情也好转了很多。确实，它们应该可以去用其他的方式，帮助别的花草树木。

这一次种绿豆芽的经历一定会让我久久不能忘怀!

四年级观察豆芽的日记 篇9

日记即每天所遇到的和所做的事情的记录，有的兼记对这些事情的感受。下面是小编为大家准备的泡豆芽观察四年级日记，希望大家喜欢。

泡豆芽观察四年级日记（1）

我很喜欢吃豆芽，可是却不知道它是如何长出来的，于是，妈妈便决定指导我发豆芽儿，并探索一下其中的奥秘。

我们先选了一些既圆润又饱满的绿豆，给它们仔细地洗了个澡，浸在水中，我就兴奋地等它们发芽了。

第二天，我一放学，就迫不及待地跑回家观察绿豆。哇！小绿豆都长胖了，有的脱下了绿色的衣裳，像一个白白的小圆球；有的胖得把衣服都撑破了，露出了白白的肚皮；还有的长出了小芽，像一个逗号……我把它们冲洗了一下，放进筛子里，再用纱皮和旧衣服盖在上面，防风遮光，我心中充满了喜悦，希望它们快快长大。

在我的精心呵护下，小豆芽变长、变粗了！细细的根上顶着两片豆瓣，它们冲着我微笑，仿佛在说：“我们长大了，我们长大了！谢谢你的精心呵护！”

第一次种豆芽，我就获得了成功，吃着自己发的豆芽，心里比吃了蜜还甜。这次发豆芽不仅让我感受到了乐趣，还让我感受到了种子力量的强大！

泡豆芽观察四年级日记（2）

10月26日星期四

老师为了培养我们的观察能力，布置了一项特殊的作业，让我们泡豆子。我回到家，看了看家里的豆子，有黄豆，绿豆，黑豆......我抓了一把黄豆，把它放进杯子里，加了一些水，用手捏一捏，黄豆硬硬的。两个小时以后，有一些黄豆变大了一点，还有一些黄豆的皮起了皱折，像老太太的脸。真难看，这样豆子能长出芽吗？

我今天就观察到这里了，这黄豆真好玩，明天再介绍。

10月27日星期五

今天继续观察我的黄豆，发现有一些豆子膨胀了，还有一些豆子变大了，大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子大，水上面的豆子比水下面的豆子小，干。看来豆子们在拼命的补充水分呢！

10月28日星期六

今天我再次观察我的豆芽，发现水下面的黄豆被水上面的黄豆压住了，没有新鲜的空气，所有没发芽。水上面的黄豆太干了，没有水分，也没有发芽，但中间的黄豆既有水分又有充足的氧气，所以有一些发芽了。那黄豆可爱极了：淡黄的芽从黄豆里探出头来，就像豆宝宝终于长牙齿了，芽有点弯，好可爱呀！可惜有几颗芽被压断了，妈妈说黄豆不能这样挤压，要摊开，才能让它们长的均衡。于是我把黄豆从杯子里移

居到盆子里，把它们均匀的摊平。

我想明天会有更多的芽。

10月29日星期天

今天，果然有更多的黄豆发芽了，我看到相连的芽根部是淡绿的，芽尖部有些浅浅的红，芽中间的部分最粗，是白色的。我发现豆芽越长越粗，有些豆宝宝就像把“衣服”脱了，透明的皮脱落下来，可能太热了吧！不过豆芽们，我已经不需要给你们降温了，妈妈说中午炒豆芽，我想一定很香。

泡豆芽观察四年级日记（3）

(一)今天，我陪妈妈去买菜，当我们到了一个卖豆芽的小摊上的时候，看见那些绿油油的小豆芽，我十分好奇：这些豆芽是怎么长出来的呢？于是我就请教那位卖豆芽的阿姨，阿姨就把方法一五一十地告诉了我，我听了很高兴！一回到家，我就开始实行“计划”：我先挑选一些精神饱满的豆子用清水洗净后放在碗里浸泡。过了一会儿，我去看那些豆子，可是一点儿动静也没有，我只好等明天再来观察。

(二)第二天一早，我还想着我那心爱的豆子，就迫不及待地跑下床，去看豆子了，这些豆子已经裂开了一条小缝，就好像咧着小嘴的对着我微笑呢！它不但变得胖胖的，好像吃了“增肥剂”似的，而且它的皮还变得皱巴巴的，就像老爷爷的脸，可丑了。它还在继续长大，真不知道会变成什么样子！

（三）今天，小豆子们已经开始脱皮了，我就立刻跑去问妈妈这是怎么回事？原来豆子脱皮就代表它们快要长出嫩芽了。于是妈妈给豆子换了盆新的水。

吃过晚饭，我还时不时地去看看豆子，而且又给它换了盆新的水。我刚想上楼，就闻到一股臭臭的气味，到底是从哪儿来的呢？原来是豆子“放了个臭屁”，妈妈告诉我：豆子快要掉皮的时候，就不能全部浸在水中，应该把水倒了，用湿毛巾盖上，这样才能保证豆子的湿度。于是，我就把水倒了，用湿布盖上。

（四）今天一起床，我就向厨房奔去。豆宝宝们已经抽出了嫩芽，大约长一厘米，摸上去滑滑的，嫩嫩的，就像小姑娘的辫子。“太好了！太好了！我的小豆芽发成功了！”我高兴地手舞足蹈。

（五）今天，我还带了一把尺子去厨房给豆宝宝们“量身高”。长的有五厘米，短的有二厘米。

通过这次发豆芽，我知道了：无论做什么事情都需要恒心和毅力！！

四年级观察豆芽的日记 篇10

上个星期老师布置了一个作业，就是要我们观察动植物，我选择了观察绿豆发芽。

我拿了一把绿豆，只见这些绿豆是椭圆形的，像一个个绿宝石，我拿了一个装满水的玻璃杯，他们就蹦蹦跳跳的跳进杯子里，发出了清脆而明亮的笑声。

第二天，我一起来就迫不及待地去看绿豆，只见水里的绿豆已经变大变圆，颜色由深绿色变成了淡绿色，有的表皮还裂开了。我把它们捞出来放在一块纱布上面，并给他盖上了被子。

到了第三天，我发现绿豆的皮有的脱下来了露出米黄色的身体，有的才褪了一半就像穿了一条裙子一样，而且他们还长出了白色的小芽芽，长的长一点的像极了蝌蚪，而刚冒芽的则像婴儿一样抱在绿豆的怀里。

第四天，我发现豆芽变成了根茎，而且底部还长出了细小的根，而豆瓣变成了粉紫色，豆瓣中间还长出了两片小小的绿色小叶子，像一个个倒挂的弯钩。

今天是第五天，豆芽已经长成十厘米高了，顶端的两片叶子嫩绿嫩绿的像一个个爱心。这些豆芽密密麻麻的挨在一起，就像一个小小树林，放在桌子上好看极了。

四年级观察豆芽的日记 篇11

今天，老师给我们布置了一个任务，让我们亲自泡豆芽，并观察、记录它每一天的变化。

中午一到家，我就急匆匆地跑到厨房，拿了一个小铁盆向妈妈要绿豆和花生。

我先把绿豆放进去，加了一杯凉自来水，又把花生放进去，却发现小小的绿豆沉在水底，比它大的多的花生漂在水上，这是为什么呢？问了妈妈才知道，原来是花生虽然个头大，但密度小，所以它才会浮在水面上。哈！真有趣！

我小心翼翼地把泡着豆豆的盆子放到阳台上，心想：它们明天会不会变成胖豆豆呢？好想看到它们快点发芽呀！

努力四年级作文十一篇

作文是一种与他人进行思想交流的手段，写作有助于培养我们的创新和发明能力。通常好的作文是需要多花心思去写的，你了解过好作文是如何写出的吗？感谢你的阅读希望这篇文章能够满足你的兴趣并请分享给你的朋友。

努力四年级作文 篇1

xx的最后一刻，我趴在窗前，耳边是电视中主持人欢悦的倒计时和底下观众热血沸腾的狂欢，眼中映入的是夜空中绚烂夺目的烟火和家家户户飘摇的灯光。在如此喧嚣的一个时刻，xx到来了。

回首上学期就像流水一般湍急地逝去，我的初中生活似乎要随着这一年的到来而慢慢走向结束。中间那些曾经以为最艰难的时刻，度过了才发现更艰难的还在后头。

听着新年钟声的敲响，我心里也慢慢下了决心……

昨天，我还在到处疯跑；昨天，我沉浸在梦里；昨天，我还在嬉戏……还不知道该干什么。

我已经不是个孩子了，在这个时间已经不适合去玩耍了，再过不久的将来，我就要面对中考了。

二零一四年到了，转眼间，我十五岁了。是时候为自己为家人而努力奋斗了。“有志者，事竟成”。我相信，只要我努力，就一定会成功。

二零一四年，同龄人的愿望也许都是：考上一所好的高中。

二零一四，我没有愿望，我只想着，要好好努力。

也许，愿望都很美好，但是没有努力，又有何用呢？要让愿望变成现实，或许，只有努力。

忽然，吼一声，一朵五彩缤纷的烟花出现在天空，如花似锦，令人赞叹。每个城市的每一个角落都开始演绎新的故事。

在朵朵烟花的映衬下，有一个努力的故事开始了。

努力四年级作文 篇2

这是我第一次参与运动会，在前几年运动会我都没有勇气报名参加;而今年，我鼓起劲儿，于是迎来了我的第一次运动会。

我报名参加的项目是跳绳。

我紧张地来到风雨操场门口，虽然在家里我能跳一百七十五个，但不同环境，不同绳子都会影响到跳绳的次数。我担心我给班级拖后腿。

比赛开始了，我看了一眼绳子，差点晕了过去---跳绳没有柄。我讨厌这种跳绳，但是都已经参加了总不能不比了吧?

开始倒计时，我紧紧抓住绳子拼命地跳了起来。可是绳子不给力啊，没跳几下就松了，我赶紧用手一夹，继续跳;又过了一会儿，又松了，我又只能赶紧上下加紧，就这样跳着。中途好几次出差错，我想：这下惨了，绝对跳不了好成绩了。

计时临时结束，我全身发力，快速甩动绳子。“叮---”一声响。我忐忑不安地走出了风雨操场。

万事不论结果如何，只要努力了，就问心无愧!

努力四年级作文 篇3

一位姑娘说过这样一句话“努力一定会成功，不成功只是因为你不够努力。”她铿锵的语气与坚定的眼神让我倒吸了一口凉气，对她的敬佩消融了怜惜。眼前的这位姑娘是作为优秀毕业生代表站在台上，手握重点大学的录取通知书，脚踏伯乐铺的直路。这样光芒万丈的她，你绝对无法拿她和不幸联系在一起。

这位姑娘是我的小学密友，她是我们小农村方圆几里的红人，学校每年的三好学生，竞赛名额，她一个不落。于外人看，她自信开朗，礼貌大方，绝对是典型的“别人家的孩子”。

然而，阳光照亮正面，却阴了背面。她家中有个药罐子老爸，身体虚弱，家中经济支柱全靠母亲在外打三份小工支持，哥哥和妹妹皆为高一级和低一级的优秀生。无法想象，高中时期的她靠着三百块捱过了每个月，硬是落下了胃病。假期懂事地去找兼职，脏活累活都不怕，只想心疼一下为了这个家揽下所有重担的母亲。

尽管如此，她却从不忘记微笑。新年佳节，与她在小学相约一聚，她不停歇地拉着我扯东扯西，嬉笑玩闹，笑着给我说“你看我的新衣，这件卫衣是我老哥的，书包也是他的，裤子是校服，哈哈哈，姑娘我拥有老哥守护的温暖。”我在旁边不言语，说不上心疼，只是想给她一个拥抱，然后告诉她“姑娘，拼命的你，乐观的你，真棒！”

有些人拥有着良好的条件，却仍在伤春悲秋，抱怨世界不公；有些人输在起跑点上，却从不停止奔跑。无论是怎样，都去尽力地折腾吧！世界千变万化，结果不尽相同。趁我们还活着，还能用思想去支配肉体的时候，多多闯荡吧！这大无际的社会琢磨不透，万一哪天就走了，什么也没留下，岂不是太亏了。

努力四年级作文 篇4

昨天下午，站在学校的大门外等小妞放学。学生已经走的差不多了，我站在门外不免有些着急。

小妞的身影恰到好处地出现在我的视线里，只是没有了以往的雀跃和欢呼。头垂的很低，慢慢腾腾地走到我面前，一下扑到我的身上，大门口还有一些等孩子的家长，可是小妞好像实在是忍不住了，很压抑地几乎是嚎啕大哭。像她这样开朗活泼，无拘无束，把什么事情都不放在心上的孩子，这种现象还是第一次碰到。我的第一意识就是孩子和同学之间发生什么大的矛盾了？甚至是打架了？第二意识就是在学校犯什么错误被老师批了？心里很着急但还是强装镇定地等小妞暂时发泄完毕，还没来得及询问，小妞便不愿意在门口再做停留，拉着我就走，可能是害羞怕门口的家长看她。

问小妞饿了没，想不想买些什么吃的，她就像没听见拉着我直奔车上。学校附近的喧嚣被小妞“呯”的一声全部关在了门外。

“妈妈，数学考试，我又考的很差。”小妞一边呜呜地哭着，一边抽抽噎噎地说着，大眼睛已经红肿了许多，可见不是见到我才开始哭的.。知道了原因之后，我没有安慰她，只是递了一些纸巾。

“妈妈，我知道自己错了，我一直以为考试不好是自己太马虎了，可是考的不好已经连续三次了，我知道并不光是因为我马虎，很多东西我就没掌握好。”孩子哭哭啼啼让我心疼。但是让她经受经受打击也许不是一件坏事吧，让她自己反思反思自己的不足吧。

“妈妈，前两次考得不好，我已经注意了，以前上课有时不注意听讲，现在我已经改了呀，我现在上课积极回答老师的问题，不再乱摸东西了，可是还是考得不好，呜呜······”孩子有些语无伦次了，可见打击挺大的。

“妈妈，我现在就开始努力，很努力，晚不晚呀，我还能不能考好？”孩子有些惶恐的眼神和语言让我心疼了。

“孩子，你现在还小，什么时候努力也不晚，你说你考不好之后开始努力还是失败了，学习需要的是日积月累，不是一朝一夕就可以完成的，你努力了几天，就想看到成效吗？学习需要的是脚踏实地，持之以恒。”我的一句“什么时候都不晚”让小妞像抓到了一根救命稻草一样。

“妈妈，真的不晚吗？我现在努力真的不晚吗？我现在努力了，是不是还能考好呀？”小妞一连几个问句让我彻底的不想再责怪她什么，也许连连的失利真的伤害了她。我牵起了她的手。

“妈妈相信你会努力的，我也相信一份辛勤一分收获，只要你坚持不懈，你一定能考好的！”我鼓励的话语让小妞稍稍放松了一点。

“妈妈，快回家吧！”小妞不停地擦着眼泪。

“孩子，无志之人常立志，有志之人立长志，你知道这句话的意思吗？”我想强化一点孩子立下的志向。

“这句话的意思是说，一个有志气的人，立下一次誓言，然后他会朝着自己的誓言坚持不懈的努力；而没有志气的人呢，他会今天立下誓言，没有做到，明天继续立下誓言，还是没做到，经常立，经常做不到，妈妈希望你做一个有志之人，记着自己的教训，记着自己要努力的方向，相信自己只要努力就有收获。”

小妞很认真的看着我，很认真地点点头，红肿的眼睛好像很认真地思考······

现在努力不晚，加油吧！

努力四年级作文 篇5

现在的中国从东亚病夫变成了东亚巨龙，虽然我们的生活好起来了，但是常常会看到一些人在痛苦中并不努力寻找突破口，而是坐以待毙。

妈妈从小就告诉我：做什么事都不能坐以待毙，面对困难时要迎难而上，与它拼搏到底，才能成功。这不，有一次，我在英语考试中只考了60多分，以往都考90多分的我，有点沮丧。回到家后，关上门，在静静的看一本《笑话全集》，可是我却怎么也笑不起来，这时妈妈发现有一些不太对劲，于是悄悄来到我旁边，坐了下来，妈妈说：怎么啦因为考的太低，怕妈妈吵你放心，我不会的，我们既然这方面有欠缺，那我们就补这方面，来把上课的课测拿出来，告诉妈妈你是不懂还是不会好让我跟老师说呀!我没有动。妈妈见我一直不动，又说：失败乃成功之母，咱们总结一下错误，将错题弄懂、弄会，只要自己学会，就行了。听了这话，我一下子来了劲，努力攻克难关，果不其然，考了一个很好的成绩。

一次我们去万达玩，因为有很多人在那里玩，所以那里也有很多的乞讨者。而其中却有一位健壮的中年男子，他打扮的破破烂烂，可是每当他向路过的人乞讨时，路过的人连看都不看他一眼地走开了，并不是因为他们冷漠无情，而是这个中年男子完全有能力自力更生，并不需要乞讨。而他却将努力的心态放在一旁。，用一种可耻的心态面对生活，人们难道会给他钱吗

是啊!一分耕耘一分收获，如果一个人没有了努力面对生活的心态，他怎么才会成功呢

努力四年级作文 篇6

每个人都有自己心爱的东西，我的心爱之物就是陪伴了我三年的书包。

那是爸爸在“六一”儿童节的时候送给我的，我好喜欢它。它是我最忠实的朋友。我的书包外观非常漂亮，总体是粉色的，适当搭配有红色，有黄色，还有蓝色，颜色丰富，既有粉色的浪漫，又有红色的热烈，更有蓝色的宁静，我一下孑就喜欢上了它。图案是一些小动物的，几只萌萌的小羊，聚在一起，好像在向我打招呼，真是可爱极了！

书包分成四个小包，打开拉链最先看到的是用来装书的，语文书，数学书，英语书以及课外书等尽收其中，上课的时候，我就拿出书认真地学习，自习时间我就拿出课外书籍阅读，增长课外知识。中间的夹层包用来装字典及各科参考资料的。紧挨着的这个包包我用来放作业本和笔记本。还有一个装文具的小包包，这样整理分类拿取方便不混乱。它可真是是我学习的好帮手，好伙伴！

每当我的好朋友—书包脏了，我就给它放到水盆里，认认真真地给它洗个澡，让它一直都干干净净、漂漂亮亮的！

啊！我的好朋友，你日复一日，年复一年地保管着我的学习用品，为我服务，谢谢你，和我共度学习时光。

我喜欢你—我的书包，你可真是我的心爱之物。

努力四年级作文 篇7

我的学校是全南二小，它是一座美丽的知识宫殿。

站在校门口，第一眼看到的就是那雄伟的大门。大门非常宽，四五辆轿车可以并行。进了大门抬头往上看，是“好好学习，天天向上”八个大字，它们时时提醒着我们要努力学习，奋发图强。

进了校门往前走，就到了美丽的连廊。红漆的柱子和栏杆，再加上两旁的绿树红花，真让人赏心悦目。连廊大约有七十米长，横槛上每隔一米多就有一首古诗。清晨，同学们在这里诵读古诗，整个校园洋溢着浓厚的书作文香气息。

走完连廊，就来到了神圣的升旗台。每到周一，我们都会在这里举行隆重的升旗仪式。一排排的学生穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，注视着的五星红旗冉冉升起，那场面壮观极了。升旗台的后面有一面墙，墙上写着“自强不息”四个大字。每当我遇到困难和挫折的时候，就会想起这四个字，它们像一位良师，激励着我克服困难，勇敢前行。

父母哺育我的身体，校园哺育我的精神。全南二小就像是一艘大船，载着我们在知识的海洋里遨游。

努力四年级作文 篇8

不努力就没有进步

四四班陈浩东

以前，我觉得进步非常简单，只要稍微努点力就行。自从上了武术特长班后，我的观念发生了翻天覆地的变化，教练让我明白，要想进步哪怕一点点，都要付出很大的努力。

记得有一次，我千辛万苦地练成了一套剑，兴致勃勃地表演给教练看，教练只是悠悠地说：“进步了点儿，再加把劲儿，还可以更好！”当时我就想，不是吧，我练得这么辛苦，才进步了一点点！但转念一想，毕竟教练还夸我进步了呢，这时，我的心里就像有一道亮光闪过。

星期五，特长班上课时我开始练习刚学会不久的头顶翻。我非常轻松地连翻了三个，然后站在一旁美滋滋地观看别的同学练习。教练看到后，毫不犹豫地说：“浩东，我觉得你现在可以连翻更多，让你的腰软下来，再练！”说着把我举到空中，并用头顶着我的腰，“啊！”我大叫一声，还听见我的腰“咔咔”几声。之后，教练说翻翻看。我居然一下子连翻了十个。教练也不断地表扬，连声说了几声“有进步，有进步……”当下我的心情就像抹了蜜一样。

武术特长班的学习，真的让我进步很多很多，收获最大的便是让我明白一个道理：任何进步与成功都要付出十倍甚至百倍的努力，不努力就没有进步！

（辅导老师冉小雪）

努力四年级作文 篇9

今天，我读了这本《假如给我三天光明》深有感触。

海伦凯勒不屈服于命运的不公，也不怨天尤人。他接受了命运的挑战。一个既看不见又听不见的人的世界是一个封闭的世界，但是她以永不言败的精神，坚持按正常人的标准要求自己，决不因残废而降低对自己的要求。

她需要付出多与常人无数倍的努力，于是她一步步地走、一点点地做，不达目的誓不罢休。这是她取得杰出成就的主要原因。沙利文小姐更是将自己的一生献给了教育帮助海伦凯勒、是她的生命价值获得了最大的实现的事业。如果没有了社会的支持，海伦凯勒就是在努力，恐怕也不会取得这样的成就;有了社会的支持，如果没有海伦凯勒自己的努力，她也不可能获得这样的成就。

当时的海伦凯勒对故事没有多大的印象，但故事中抒情的语言却留在了她的脑海里，几年以后当她开始学着写东西的时候，这些语句从她的笔尖流淌了出来。她的这个世界是博大的，因为丰富和陶治了她的精神和心灵的是古往今来的经典名著。这些从古希腊罗马哲人到欧洲大师的作品，在岁月和历史的积淀后成为了人类精神传承的不可或缺德宝贵财富，海伦凯勒终身于大师为伴，培养了她犀利的心智、独立的见解、高尚的情操、乐观坦诚的心胸和对人的关爱同情。完成自己的生活故事是的海伦凯勒不过二十出头，带式从她矢志不渝的奋斗和追求中，读者可以预见海伦凯勒的生命定会焕发出无比灿烂的光辉。

她是人们神往，尽管他们和她不一样，却都情不自禁的产生了和她的认同感。毫不夸张地说，她每年得到成千上万的信件、诗歌、奖励、表彰——一条永不停息地流动着赞扬和爱的小河。她仍旧读很多书，特别喜欢重读年轻是喜爱的作品的盲文版。对他们具有的特殊问题已经积累了相当程度的专业知识，尽管问题很严重，需要扩大对他们的特殊援助，但是比起十九世纪来，盲聋人的生活还是相对正常的。

她因参加反战运动而成为许多人的攻击对象——卷入了一场大争论，因此可能出发了后来认为她过于“左倾”的恶毒无稽的指控。她掌控几国语言，学习语言的能力仅仅是部分原因——它实际上反映了她对世界其他地方人民的文化和名族传统的本能和深刻的尊重。海伦凯勒——非凡的经验丰富的演员和在公众场合多次出现的老手——与1961年4月最后一次在重要的公众场合出现。

努力四年级作文 篇10

生命如同一颗石头，仅是世界万物中最平凡不过的事物，但只要努力地去锤炼，也会钻石一样璀璨……

——题记

作为一只有鸿鹄之志的鸟，飞高不过青天白云，这辈子就算是白活了。

一年一度的“鸟界飞翔技能评比大赛”开始了，所有的鸟儿都开始了最高强度的训练，想在这次比赛中一举夺魁，成为万众敬仰的飞翔能手。森林里好热闹，就我最清闲，哼着小曲儿，不紧不慢地飞着，我就属于那种破罐子破摔的鸟，何必自讨苦吃！其实想想，我也有过远大的志向，就在上一次比赛，我也像其他鸟儿一样，想成为一只英勇神武的鸟儿。为了得到专业的指导，我拜了褐雨燕为我的导师，他可是赫赫有名的飞翔高手。从那时起，吃饭、睡觉、训练成了我每天的工作，从基本的翅膀的力量训练，再到飞翔的技巧性训练，我都做得很好，唯一不足的是我发现我居然恐高，对于鸟类来说，恐高就等于患上了癌症，就算褐雨燕老师再厉害也无能为力。

我不止一次想要尝试飞得比平常高，就在比赛的前一晚，我独自来到训练场，我不信！我仰天怒吼，铆足了劲，一飞冲天，立马一阵强烈的眩晕感向我袭来：我的翅膀就像是灌了铅，扑腾几下就掉在了训练场的草丛里。我感觉身上的毛像被人用钳子一片片拔掉，疼得钻心。

比赛如期而至，当裁判员吹响口哨的时候，所有选手像箭一样飞了出去，就在要飞到我不敢超越的高度时，恐惧使我的翅膀抽筋，我的飞行就这样戛然而止：场下一片欷歔声。正想得分心的时侯突然撞上了我妈妈，我心里有点害怕和惭愧，她飞到我身边让我抬头看天空，然后平静地说：“别忘了你是一只鹰！”第二天，我重新开始了强度训练，尤其对于高处飞翔的心理恐惧的克服：我相信事在人为，让我来一次鹰的重生。

很快，又一年决赛开始了，熟悉的哨音吹响，我铆足了劲，一飞冲天……

努力四年级作文 篇11

酸甜苦辣咸无不是一种滋味，努力也是一种滋味，努力是什么?是在遭受苦难时的隐忍;是在逆境中的攀爬;是在忙碌生活中不断提高自身素质的一种精神……有一件事我就尝到了努力的滋味。

那是一个风和日丽的早晨，我和爸爸去广场玩，看见别人骑自行车，我非常羡慕于是请求爸爸给我买辆自行车，没想到爸爸第二天就给我买了辆自行车。

放学后，我就开始了学自行车，爸爸告诉我学自行车先从溜车开始，看完爸爸的演示，我心里暗暗自喜，原来溜车如此简单呀!我抢过自行车，照着爸爸的样子一蹬，还没反应过来连车带人都摔在了地上，裤子还被刮了个洞，腿也摔青了，学自行车的欲望瞬间荡然无存，一旁的爸爸好像看出了我的心思，鼓励我“不要害怕，眼看前方，慢慢来一定可以的，任何事情dou要经过不懈的努力才能才成功!"经过反复练习溜车已熟练掌握了，下来就该学车了，起初爸爸扶着后坐跟着我一起跑，谁知爸爸偷偷松开了手，开始心里有点紧张，骑了几一会，便能轻松自如地转了一圈又一圈，全然没想怎样下车了，想要下来时，心里一着急再一次摔了个大跟头，但这次我一点都没泄气因为爸爸的话一直鼓励着我，经过自己不断努力反复练习我终于学会了骑自行车。

这件事使我深刻感觉到，努力的滋味是苦的，因为战胜苦难的过程很艰苦，努力的滋味又是甜的，在逆境中我证明了自己努力后也会得到丰硕的果实!

四年级日记

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四年级日记 篇1

今天晚上，我一吃完晚饭，我就迫不及待地去看我种的黄豆，我发现黄豆没有一点儿变化，我就想：奇怪，都过了这么多天了，为什么还是这样，一点变化都没有。听别人说可以下锅炒菜；可以发芽了……，虽然有的同学不能下锅炒菜，但也不像我这样一点变化也没有啊！

我仔细一看：有的豆子都烂了，我的炒黄豆芽，就这样泡汤了！

四年级日记 篇2

晚上，爸爸要去杭州大厦买鞋，我可高兴了，赶紧换上鞋跟着去了。

我本以为杭州大厦那儿应该是人山人海，热闹非凡。可到了一看，却是冷冷清清的，没有嘈杂的人声，没有如流的顾客，没有欢快的音乐，只是孤苦伶仃的一幢高楼，独自立在那里，虽然墙上的大屏幕电视机不停地变换着画面，但也没有增添多少热闹的气氛。

我忍不住想问：杭州大厦，你孤独吗？

四年级日记 篇3

今天晚上吃完晚饭，我和爸爸妈妈去散步，我和爸爸比赛跑步，我比爸爸跑得快。

我们走到一个小公园里，空气中都是桂花的香味，真好闻。我们走着走着，看到一棵树倒在路中间，可能是前两天大风把它挂倒了。我玩了一会儿健身器材。出了公园，人变多了，有的在跑步，有的在跳广场舞。

有一只小狗想跟我回家，一直围着我转，好喜欢那只小狗。

四年级日记 篇4

七月六日天气晴

吃过中饭，妈妈说：丹丹，你已经长大了，应该学着做点家务活了，今天就把碗洗一洗吧。于是，我把碗筷收拾好，放到水池里，倒了一点洗浩精盆子里，再拿了一块洗碗布，我将每一个碗里的油腻都洗干净，然后把碗和筷子放在碗柜里，妈妈直过来一看，说碗洗得还不错，我心里非常高兴！

四年级日记 篇5

今天是开学的第一天。我早早的来到了学校。等待体育课。啊！终于到了第一节课。

上课了我还是意味深长地坐在位置上等*来。我们嘻嘻哈哈地。我说：“*今天怎么不拿篮球啊？”*说：“因为今天是开学的第一天怎么能拿篮球呢！”可是胡锦鹏嘴巴开始痒痒了，开始更老师顶嘴。

我们没有打篮球，但是可以玩老鼠偷油啊。

第一局是我带头冲锋，玩到最后，我和*各买了瓶饮料，其实，我的那瓶饮料是*买的。

时间过的真快啊！如果时间停留在刚才那该多好啊！

四年级失败作文十一篇

由于我们工作的严谨，我们可能会按照个人习惯写一些文章，一篇好的范文能够提供好的参考，你是否在寻找高质量的范文呢？小编特地为你收集整理“四年级失败作文十一篇”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

四年级失败作文 篇1

每当看到鲜花在幸福的开放，每当看到小鸟在自由的翱翔，我总会发出内心的惊慕！

夜晚，看到美丽的星星正调皮的朝我眨着眼睛，有一种惬意的感觉、说不出的高兴。俗话说得好：失败乃成功之母我相信，在经历过无数次失败的我，总有一天会成功的，只要我有拥有一个坚定的信心，瞄准同一个目标，全身心投入，是没有什么事情做不成功的。

又一个不眠之夜，又一次失败，一次又一次地痛击着我，我累了，真的累了！我到一该怎样面对现在一切的一切。说实话，这次朝阳作文征文比赛我们班的李洁同学能够获得铜奖，我作为她的好朋友真诚的祝贺她。虽然我在学习上能够打败她，但是，这次我真的发现了竞争对手的厉害，无论如何，我就当这次是对我刻骨铭心的痛击，我会记住这一次的，一定会的。用苦辣的泪水浇灌理想的种子，用甜美的话语诉说动听的故事。有时我想，既然自己失败了，为何自弃，为何不为失败而感到高兴？虽说失败是我们一生的良师益友，但是我们最终都会乘着金色的梦想到达理想的彼岸，幸福的前沿我们要开拓，幸福的失败伴随我走过漫长的人生！

我一生的朋友啊，我这次又经过痛击展现在你们的面前，此刻的我是那么高大，那么自信！因为失败正伴随着我走过幸福的人生!因为我将载着失败的经验走向成功的旅途！

四年级失败作文 篇2

在生活中，可能你会认为失败是你成功路上的一块绊脚石，可是我却认为失败是成功路上的垫脚石。有句话就是这样说的“失败是一种教育，教学是一盏明灯。”

记得有一次，学校要抽测五年级体育。跳绳是我的强项，可实心球却不一样了，我只能投3﹑4米远。

回到家中，我很快的做完了作业，便叫爸爸陪我练实心球。到了楼下，我刚举起球，爸爸就大叫：“再往后点儿！”我把手往后头移了移，可爸爸还在叫：“再往后一点！”我又把手艰难的往后移了移，吃力的保持着，只听一声令下，我把球用力投了出去，虽然我用出了吃奶的劲，可还只是45米。我又重复几遍，没有什么大进步，可我已经累得气喘吁吁了。我喘了口气，吃力的对老爸说：“好累呀，我肯定在投实心球上失败了”。可老爸却回答道：“失败是一种教育，教训是一盏明灯。失败可以让你更深刻的记住要领”。我在一旁点点头，又开始练了起来。虽然我一遍又一遍的错了，可我却一遍又一遍的记住了动作要领。1

到了抽测的那一天，我以惊人的成绩取得了优秀，这让所有的人都感到了意外，可我心里却明白得很，因为我记住了“失败是一种教育，教训是一盏明灯”。

“失败是一种教育，教训是一盏明灯”。不要认为失败是件可怕的事，失败是成功的垫脚石。

四年级失败作文 篇3

每个人的人生不可能一帆风顺，总会有一些挫折，但往往是这些挫折，让我们慢慢懂事，学会了坚强。

上学期的一个星期天，校运会在我校隆重举行了。作为一班的运动健将，我当然报了名，因为我也想为班级争光。

一转眼，运动会便进行到了男子800米跑步，我一脸得意地走向起跑线，只等裁判发令。“开始！”裁判一声令下，大家争先恐后地向前跑去，我也不甘示弱，一阵狂奔。还好，我一直占上风，遥遥领先。而我的劲敌在身后紧追不舍。同学们的呐喊早以淹没了我的劳累。我始终坚持着一个信念：我不能辜负同学们的的希望和老师的用心良苦。我坚持着，等待着胜利的到来。这个信念督促我不断努力，我继续向前冲去，我的劲敌也咬紧牙关跑了上来。快到达一百米冲刺的地方了，我加快了速度，可天有不测风云，在关键时刻，我的脚竟然扭了一下，“啪！”，我重重地摔了一跤，而劲敌也趁机超越了我，我顾不了伤痛，马上站了起来，继续向终点跑去。最后，我得了第五名，倒在了地上，喘着粗气，再也站不起来了，我不甘心！泪水不断涌出，像断了线的珠子滑落下来。我不甘心！我经过了那么多次的训练，难道就成为了泡沫？同学们都来安慰我，见到同学们的表情，我想起了之前的诺言：开心最好！于是，我慢慢平静下来。

原来，失败的滋味这么不好受。以后，我会更加努力，我会永远记住失败，让它成为我前进的动力！

四年级失败作文 篇4

在人生旅途中，失败与成功相依相伴，是一对孪生兄妹。

——题记

失败是坚强人的垫脚石，是懦弱人的绊脚石。

作为学生，遇到的失败莫非就是考试的失意，我也不例外。在一次月考中失败又降临在我的头上。

上课铃声响了，同学们正襟危坐，等待老师发试卷（物理）。本来我的心很踏实，因为物理是我的强项。考完试后我还和同学们吹过：“这次物理90分以上是肯定的了！”可这次，物理老师发放试卷时停顿了一会儿，然后长叹一口气叫道：“***80分。”还没等我回过神来，我就听到这刺耳的数字，我多么希望这不是事实啊！可老师那虎视眈眈的眼神和同学们那诧异的目光告诉我：这是不假的事实。我拖着沉重的双腿挪到讲台旁，拿我的试卷，看到这血淋淋而又刺眼的数字，我真想大哭一场。

放学铃声响起，同学们收拾好书包回家。走到楼下，好友仿佛是故意来讥讽我，他说他物理考了94分，问我得了多少。因为我们平时的水平差不多，可他这次比我高了整整14分，我心里真的不是滋味，于是我理也没理就走开了。回家的路上，美丽风光在我看来如此黯然失色，一切都是那么地不顺眼。

到家，将试卷交给老爸，正在兴致勃勃喝酒的他看到我这相对超低的分数后，他突然板着脸，一声不吭，好像在思索着什么。过了好大一会儿老爸依然没有作声，我只吃了一小口饭就钻进房间写作业。

笔在我手中僵持着，一动不动，我望着这曾给我带来成功，可今天又给我带来无尽失意的笔，再想想老爸看试卷的神情，痛苦溢满了我的心间，我全身瘫软无力，连坐直的力气都快没了。可这样下去怎么能行呢？咦，失败与成功不是孪生兄妹吗？再说失败是兵家常事，何必这样苦恼，吸取教训不就得了。突然我又想起了这样一句话：“青春没有失败。”是的，青春没有失败。于是我奋力地站起来，朝爸爸走去。对还在盯着我试卷的父亲郑重地说一句：“爸，相信我，请您相信我，我下一次一定会考好的！”

爸爸放下手中的筷子，意味深长地凝望了我一眼，赞许地点了点头，从中我也明白了很多很多……

四年级失败作文 篇5

在人生的道路上，不可能处处都是阳光明媚，总会时不时就会降临狂风暴雨，而那些被风暴

打倒的人，就会被别人所轻视。可是如果换一种方式，善待失败者，你就会看到转乾坤的胜利曙光。

在小学时，我是班中的一名体育健将，每次受到老师的夸奖时，我都会高兴地喜不自胜。自以为我的速度是在同学之上，老师之下。所以在校比赛的时候，语文老师就把我的名字写在了比赛栏中，那时我就在老师和同学们面前表态，不拿冠军，誓不回班。

在比赛十五天前，我每天都对自己进行魔鬼训练，就为了给班级争得荣誉。一天天过去了，比赛终于开始了。比赛的人共八个，一个个都是实力派，我也要全力以赴。我们站在起跑线上，听裁判的一声枪响，我们都象离了弦的箭一样，以飞快的速度向终点冲去，同学老师们都为我加油，我莽足了劲向前冲，眼看就要到终点了，可谁知一块小石头把我给绊倒了，别人看到我摔倒了，马上冲刺，最终我得到第五名的成绩，那时我羞愧得无地自容，再回班的路上，每一步都是那么沉重，心想同学和老师会怎样对待自己呢？当回到了班里，却看到同学们举着一面旗子，上面写着三别灰心三个大字，老师也过来对我说：别灰心，下次你一定会赢。我见此情景，顿时泪流满面。当第二次比赛时，我终于把奖杯捧回了班里。

善待失败者是对失败的最大轻蔑，从个人意义上来讲，失败本身并不可怕，可怕的是世界上存在着对失败者宣泄不满的人，如果去掉这部分人的暴怒和谩骂，剔除失败的副产品，失败也是一件令人神往的事情。

四年级失败作文 篇6

在成长的过程中，我经历过很多事，有开心的事、有伤心的事……光阴似箭、日月如梭，但有一件事却一直在我心里，没法抹去。

记得在我六岁的那年，有人给我妈妈打电话，说是让我去大剧院参加演讲比赛，接着妈妈给我看了演讲稿，我心里想：这么简单，不过一百多个字，我肯定没问题。于是便答应下来。比赛前有一个月的练习时间，我都用来玩了。每次妈妈问我练得怎么样了，我都骗她说没问题了。

到了比赛那天，我去了大剧院，看见了台下至少两百多人，心里“咯噔”一下，我想：这可怎么办啊，怎么会有这么多人呢？然后我马上开始背演讲稿，结果是一点儿都不流畅，我一下子就六神无主了。可事已至此，我只能硬着头皮上台了。在台上，因为我对内容不熟练，再加上紧张，所以说得吞吞吐吐，满分是10分，评委只给了我3。5分，得了倒数第一。我非常后悔，心想：要是当初认真准备就好了。

回到了家，妈妈知道了情况，批评我：“你为什么不好好准备，却只顾着玩呢？”我说：“我当时太大意了，觉得这个很简单，所以就没好好准备。”说着我低下了头。

我从这件事中体会到：做什么事都不要骄傲，都要认真对待，要脚踏实地的做好每一件事。这件事给我的教训使我终生难忘。

四年级失败作文 篇7

“加油！加油！……”“加油！加油！……”，是谁在放声高呼？是谁在加油鼓劲？仔细一看，哦，原来是我们在上体育课比赛跑呢！

比赛正在紧张、激烈的气氛中进行着，轮到我了，我屏息凝神，虎视眈眈地紧紧地盯着黄老师拿在手中的口哨，只听口哨“老弟”一发令，我就像一支离弦的箭，以迅雷不及掩耳之势，飞一般地冲向了终点，我轻而易举地赢得了比赛，我觉得跑步比赛真可以用张飞吃豆芽——小菜一碟来形容。

自从我这次赢得了比赛之后，我每天走路都反剪双手，有时甚至还不时的耀武扬威；自从那以后，每天我是目空一切，目中无人，自以为是全班跑得最快的一位了，自以为了不起，就连跑也不去练一练了。

又过了几个星期，体育课又降临了，听同学说，今天又要跑步，我欣喜若狂，便摩拳擦掌，跃跃欲试。

一到操场，我们便又开始了“惊心动魄”的跑步比赛。比赛开始了，我慢悠悠地走到了起跑线后，随着口哨“小弟”地再一次地发令，我像一只撒缰的野马，向前奔驰，暂时处于领先的状态，我在心中偷偷地笑：“哈哈！看到了吧！这就是冠军的风采！”

虽然我刚刚开始遥遥领先，但是好景不长啊！待我跑到一半时，我感到周身困乏疼痛，全身疲倦不堪，“这都是平时不坚持锻炼的后果吧！”从后面追来的一个同学说道。很快，所有的`人都超过我了。比赛结束了，我得了一个倒数第一，我垂头丧气地返回了队伍。

事后，我真是关公照镜子——自觉脸红。

这场比赛我虽然失败了，也尝到了失败的滋味，但是我却总结出来了一个刻骨铭心的道理：一个人如果取得了优秀的成绩后，千万不要骄傲，但一个人如果失败了，也千万不要妄自菲薄。

四年级失败作文 篇8

“失败乃成功之母”这句话是我在黑暗中的启明星，时时刻刻陪伴着我。

记得有一次，我考了89分，错的全是些不该错的题，我闷闷不乐地回到家，无精打采，吃不下饭，彻夜不眠。妈妈对我说“别灰心，这次总结经验，下次努力，一定能考好。俗话说得好：失败乃成功之母嘛”妈妈的话使我茅塞顿开，我心血来潮马上就拿出卷子，专心审阅，将上次不会做的题抄在一张纸上，又将类似这样的题目自己出了几种。经过一个星期的努力，我胸有成竹地迎接了第二次考试，一道道题迎刃而解，之后又做了细心地检查，考分下来后，我竟考了全班第一名，我高兴地手舞足蹈，整晚都沉浸在喜悦之中。

还有一次，我做了一个简单电路，因为不知道方法，灯泡不仅没亮，居然爆炸了，电池严重烧坏，我半天没缓过神来，屋子里的人也被我突如其来的响声震的不知所措，我缓过神来，趴在沙发上号啕大哭。爸爸说：“没事，不就是没能做成实验吗，你先看看关于这方面的书再来试一试，看看能不能成功，没有人做任何事可以一次干得又快又好，都是从失败中取得经验才做成的，“失败乃成功之母嘛"爸爸的话令我豁然开朗，于是，我查阅大量有关电路的资料，再做第二次时，我成功了，我高兴的一蹦三尺高。

我从中明白了，无论做什么事，都是从失败中总结经验才做好的，所以，当大家第一次失败时不应该气馁，而应吸取教训总结经验做好第二次。

父母的教诲使我终身受益——失败乃成功之母。

四年级失败作文 篇9

上级的催促，下级的抵御。夹杂着太多苦恼和烦琐。没有谁问候起那个默默付出的人。更没有谁理解过那个左右为难的人。然而最初的梦就只此而醒......教室充满了喧哗，充满了喜悦。在那样备受煎熬的日子里我们逐渐成长了很多。同时也失去了很多......

每日的终止只为迎接新日的黎明！朴实的环境养育了温柔的我们。在花样年华的岁月里体会着幼稚与愚昧，和谐中带有讽刺，温暖中带有犀利。不知是谁犯下了这样带有智慧错误。回馈着这样伟大而坚实的友谊。微风引领着希望走向未来，追忆那沉睡的20xx我们都已心怀惭愧。

如果这将是一种真实的觉悟，那么我愿意用陌生心态去对待明日陌生的你。扛起那面沉重的锦旗，去架起友谊的桥梁。从而才能标示出集体的辉煌。无数的期待却换来零散的伤痛。在秋季的童话里我好想掀开冬日的寂寞。在失败的阴影里我好想去衔接梦想的开端。丝缕的拒绝只为寻求那份憨厚的安慰。

流动的记忆一闪而过，伤感的宿命渐行渐远。没有谁可以去改变谁，更没有谁能去征服谁！不是每一种暴力都能得到效益。不是每一种情意都能得到回报。我不会去奢望太多只愿可以换回那唯美的宁静。站在孤单的街头体会世事的残酷。多想让自己走向幸福，然而上帝却如此捉弄。

花披上了浅薄的嫁衣，我却披上了终日的痛楚。华丽的外表却是如此的虚假不知何时才能得以真实。友情的交际失去了光彩，仿佛如每个夜晚来得总是那么早，那么急......推崇至理的名言，扬起自信的风帆！懵懂幼稚的我们难道还愿被邪恶所驱使吗？

生活很精彩同时也很无奈。在是是非非中我们都显得如此的狼狈。我似乎已厌倦了那暗淡的忧伤，从而结束那不该拥有的待遇。如果说自己这样只是被开了个小小的玩笑那我也愿意去承受那份唯美的宁静。

期期不遇的我总是显得有些麻木，幻想自己已站在幸福的彼岸，绝烈的吹捧使我更加的难以释怀。无论时间将怎么流逝我都依然仡立。永远不会满足的我，掉下了一个完美的陷阱。不是我太愚蠢只是我太过于相信命运！与其说我被善良所驱使不如说我已拥有实现善良的机遇......

四年级失败作文 篇10

深秋的午后，我漫步在校园的一侧。眼中看到的，是满地的枯叶；耳边听到的，是他人的欢笑；心中想的，是零星的分数。一阵冷风吹来，心，蓦地失温。

小学时，我一直是老师心目中的好学生，同学们心中的好榜样；上了初中，我也一如一匹黑马，冲在班级的前列。可如今，脑海中浮现着一张张惨不忍睹的试卷……初三呢，现在可是初三呢！本想借着这次考试，一雪上次考试的耻辱，可没想到……唉！想想老师失望的目光；想想同学们或惋惜，或嘲笑的眼神，心底猛地一阵紧缩！

我该放弃吗？回忆起自己每晚挑灯夜战，回忆起自己放弃周末的休息，在各个补习班之间来回奔波，我疑惑了：难道这便是结果吗？这便是我费心费力挣回来的结果吗？我应该放弃吗？我的嘴角泛起一丝讥讽。眼底，一片悲哀。

我该放弃吗？我抬起头，目光似乎在慌乱地寻找着答案，寻找着，一个让我坚持下去的理由。

目光停驻在一棵树上，风疯狂地撕扯着它的叶片，而那些叶子却紧紧地拢在一起，发出阵阵呜咽，仿佛在乞求着风的宽恕。“没有用的，你什么也改变不了。”我同情地望着。

一片叶子落了下来。它打着旋儿，随着风左右摇摆，如同在用生命去舞一支优美而庄重的舞蹈。然后，它跌落在地，没有任何悲哀、失望，只是安详地等待着，等待着化作春泥更护花，等待着下一个春天

这时，我忽然明白了：正如明天早上的太阳依然要升起；明年春天，叶子还要变绿一般。无论失败与否，它都将成为过去，而明天，又是新的一天。如果永远将目光看向昨天，那么希望之神的火炬将永远不会照亮你的眼睛。

忽然，一缕阳光穿过层层树枝照到了我的身上，我抬起头，原来，天空竟那般湛蓝。

四年级失败作文 篇11

我们每个人都害怕失败，渴望成功，我，当然也不例外。可是，我却太看中了它，使自己无法自拔。沉陷在痛苦的阴影里，我害怕失败，我害怕失败的痛苦吞噬我的心灵，我希望成功，我不希望苟活在这人世间，我想获得有价值的生命，我一直以为我的想法是对的，所以我拼命地想获得成功，可是我却把它看得太重，以至于无法自拔。

可是有一天我突然醒悟了，那一次，我和几个同学一起去复印答案，本来是不想的，但一想到那鲜红的大叉，有身不由己起来，最终还是去了，再回来的路上我不断的想，不断地想不属于自己的成功和属于自己的'失败该怎样抉择？最终我还是抄了，然而良知出卖了我，第二天，我便向老师坦白，老师原谅了我，我很高兴，忽然想到那个话题，又不知该怎样抉择，属于自己的失败……属于自己的失败……我不断的嘀咕着，难道我的一生只有失败吗？不，不可能！只要自己努力就一定会成功，但是努力了这么多年又有哪一次成功了呢？有！！

我不能怕失败！

四年级写雨的日记(精选十一篇)

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。11篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的四年级描写雨的作文11篇，希望对大家有所帮助。

四年级写雨的日记 篇1

今天晚上，我要去上兴趣班的时候，乌云黑压压地涌了上来，顿时天上狂风大作，大树爷爷被吹得摇来晃去，许多树叶被卷了起来，在空中不停地打转。我喃喃自语：“八成是要下雨了。”话音刚落，只见，从天边传来一声巨响：“轰隆隆”雷公公像一只咆哮的野兽，一声又一声地叫着，一道又一道的闪电划破了静谧的天空。

电闪雷鸣之后，大雨倾盆而下，雨越下越大，如同千万个小伞兵众天而降，有的落在雨伞上，变成一粒粒小水珠，滚下来；有的打在窗上，睁大眼睛往里面东瞧瞧西瞧瞧；还有的`落在房屋上，劈哩啪啦。一颗颗豆大的雨滴随风舞蹈，打在脸上凉凉的，舒服极了！这多的雨，一颗连着一颗，就像一卷厚实的苍茫的帘子，雨漂泼地下着……

雨过天晴，夜晚恢复了往常的平静，可是地上的水还是十分地多，都把整个鞋子打湿，空气中还残留着下雨时的味道……

四年级写雨的日记 篇2

中午，天空中乌云密布。天气十分闷热，一丝风也没有。虽然家里的电风扇呼呼地转着，但我还是热得满头大汗，看样子要下雨了。

到了下午两点左右，我突然听到了滴答滴答的声音。我急忙跑到窗户前一看，下起了倾盆大雨。再看看远处的天空灰蒙蒙的，山已被云雾遮掉一大半了。眼前豆大的雨点像一个个顽皮的小孩跳到了屋顶上，溅起了一朵朵水花，落到了人家的窗玻璃上，留下了晶莹的水珠；落在了地面上，发出了哗啦啦的声音。地面上凹凸不平的地方积起了一个个小水洼。这时，狂风骤起，刮得大树摇摇晃晃。坐在路上的人们有的撑着雨伞跑回家去，有的使出了飞毛腿的速度冲进别人的商店里避雨。

大约过了十分钟左右，雨停了，空气变得更新鲜了，天气不再那么闷热。近处的树看的更清楚了，可以看见树叶上的水珠，就像一颗颗晶莹的珍珠。人们的心情也变得舒畅了。我真喜欢这场雨。

四年级写雨的日记 篇3

这几天下秋雨了。有句俗词说：“一场秋雨，一场寒”。经过这几天的秋雨，天气真的越来越冷了，看来，这话说的是对的。

我们现在已经不能再穿短袖短裤了，要开始穿长袖的衣服和裤子了。而到了晚上睡觉的时候，我们也要把被子换成厚些的被子，睡衣也要换成厚些的来穿。

秋天的雨不像夏天的雨下的那么的猛，它很温柔，但下的时间要比夏雨的时间长。今天秋雨还淋湿了我的衣服、裤子和书包。秋雨的声音是：嗒——嗒——嗒——，下的大的`时候就是滴嗒、滴嗒……不像夏天的雨下劈里啪啦的那么响。

我喜欢秋雨又不喜欢秋雨！

为什么喜欢呢？因为秋雨让天气变凉爽了，有利于庄稼、植物的生长。

为什么不喜欢呢？

因为我在新闻上看到了这场秋雨造成了有些地方山体体滑坡，今天就有一个砖厂被淹埋了，已经有一个人死亡，十人失踪。看了这个新闻我觉得我心里很担心他们，他们也太可怜了；我还看到高科渡假大酒店也遇到了山洪的袭击，我还在那里住过呢，那个酒店很漂亮，我还很想再去住，希望这个酒店能够平安渡过难关。秋雨不能再下下去了。而且这么冷的天气什么时候是个头啊！

四年级写雨的日记 篇4

雨，它很美丽。

乌云渐渐密集起来，像一张黑色的帘布遮住了蓝天。“天气预报专家”——小动物们提前做着下雨前的准备：蚂蚁搬着粮食安家，蜻蜓低飞，捕捉食物……

小雨滴已经按耐不住了，它急切地想去看看外面的世界。于是，便迫不及待地挣脱了乌云爸爸的怀抱，跳向了大地。千万滴雨点从天而降，如同千万条细线落下来。有的跳到了树枝上，与小树叶一起欢快地舞蹈；有的跳到了雨伞上，演奏着“滴滴答答”的乐曲；还有的跳到了小草上，顺着滑滑梯滑到了属于它的“游泳池”——水坑里，漾起了阵阵涟漪，车辆驶过，便溅起一朵朵晶莹剔透的水花，仿佛是一个个“小喷泉”，把路边的行人都给弄湿了。

雨，它不仅滋润着世间万物，还是一位“小小画师”。它提着七色颜料桶，在景物上随心所欲地画画。它落到了树叶上，把树叶画得苍翠欲滴；它落到了花瓣上，把花瓣染得如同燃烧的火一样红。雨过天晴，大地上万物复苏，生机勃勃。在阳光的照耀下，落在万物上的.水珠就像一个个珍珠，令人赏心悦目。太阳公公带着小雨点，把它们送回了云妈妈的怀抱里。它们等着、盼着下次需要它们的时候。

其实，生活中处处都有美，我们只是缺少了一双发现美的眼睛。

四年级写雨的日记 篇5

昨天下午下了场雨，接近黄昏时，那场景可壮观了，于是，我坐着静观其变。

天黑的特别早，所以显得特别潮湿。不一会儿，天空中便不见一点光了，所幸灯光亮，让周围的建筑物的轮敦都镀上一层光，格外清晰。

空气中散发着一阵阵清香，大概是风姐姐的香水味吧！风姐姐开玩笑似的替树弟弟挠痒痒，弄得树弟弟“沙沙”的.笑了起来。我站在阳台，凤姐姐便调皮的钻入我的衣裳，我不禁打起冷颤来。w云层几乎是看不出来的，但是有了灯光的衬托，云妹妹就躲不住啦！奇怪，云妹妹是爱打扮的人，怎么今天没了平时的妩媚和娇俏呢？难道它也冻僵了？云妹妹带来的是一丝神秘，忽隐忽现的，恐怕它也冻得打颤了吧！

街上的花苞一样灯罩弥漫着一种神秘的气息，深远而静谧；从里面透出浅红色的微光，透析着它傲慢的气质。雨丝轻轻地敲打着一切，无声地滋润着万物。淅沥的雨，流进了小溪，流进了大海，流进了水井，流进了每个人的心田。

这场及时的雨啊！久旱逢雨是人们最高兴的事啊。两个月以来，这是第一场雨！我想：这场雨将会滋润着庄稼，滋润着人们的心田，滋润着万物！

四年级写雨的日记 篇6

今天，又是个大热天。只见万里晴空飘浮着几朵淡淡的白云。到了中午，人们热得受不住了，一个个汗流侠背，气喘吁吁，只好到树荫下去乘凉。园子里的花草树木，在烈日的蒸晒下。都显得没精打采了。只有知了还在枝头一个劲地叫着，好像在喊：“热呀！热呀！”

下午，老天爷突然变了脸。霎时间狂风大作，乌云滚滚，如万里奔腾似的从天边扑来。接着电闪雷鸣，一道道闪电像火蛇在天空飞舞；一声声震耳欲聋的响雷，震得窗户上的玻璃“啪啪”作响。不一会儿，大雨瓢泼似的倒下来。豆粒大的雨点落在屋上、地上，溅起一朵朵晶莹的水花。雨水从屋檐流下来，就像一条条奔腾的小溪。

我站在窗前，看得人神。透过雨幕，我看见园子里的花草树木都挺直了躯干，竖起了叶子，它们在贪婪地喝着雨水。有几个小孩打着赤膊在雨里高兴地跑着跳着不住地嚷着：“好雨！好雨！”

过了一会儿，雨停了，碧蓝的天空出现了一道鲜艳夺目、五彩缤纷的长虹，宛如一座巨大的彩桥，横跨在天际。一阵清风吹来一股浓郁的.芳香，使人心情舒畅。太阳公公把自己的身影映在平静的水面上，津津有味地欣赏着自己红彤彤的脸庞。

雨后的景色是这样的清新、美丽，这真是大自然伟大的奇观。

四年级写雨的日记 篇7

下雨了！窗外传来了雨声，那是秋的脚步声，她正从岁月的深处走来。

我轻轻推开窗，啊，秋的天空上挂满了水风铃，那清脆的铃声伴着一丝凉意飘进我的心间，那铃声时而重，时而轻，时而缓，时而急，时而柔，时而刚。奏出了一首升腾跌宕，千变万化的乐曲。

雨声伴着浓浓的秋意随风而来，在一片潮湿的雨意中，正在我的心田里弥漫开来，我的心便有了一湖秋水，湖面泛起了一片片涟漪，“滴滴答答”地，披着一身秋装。

忽然一阵凉凉的风，将我从“梦”中牵了出来。只见芭蕉。樟树。垂柳……都静静地站立在秋雨之中。晶莹剔透的雨珠如耳环般挂在枝头上，一阵风吹过，便“唦唦”落下。

花草树木都焕然一新，雨是那么的艳丽，那么烂漫。连池塘里的睡莲也不放过这向人们炫耀的机会，他们在雨中依然跳着优雅迷人的水上芭蕾，朦胧的'雨意笼罩着她们，使睡莲更加美丽，纯洁。不一会儿，风停止了任性，睡莲也停止了舞动，在荷叶上亭亭玉立，正朝镜子般的湖面打扮着自己的容颜。雨点顽皮地在湖面上跳动，激起了一片片洁白的水花，如一朵朵花儿顿时怒放。

这就是雨，这就是秋天的雨。

四年级写雨的日记 篇8

凌晨，一阵轰隆隆的雷声把我从甜美的梦中惊醒。窗外灰蒙蒙的一片，不一会儿，只听见外面传来“哗啦啦……哗啦啦……”的雨声，刺耳的响雷，银白色的闪电，一阵接一阵，阴森恐怖。

“下雨了，下雨了。”我对妈妈说。妈妈说：“我早就知道了。”我一骨碌爬起来，穿好衣服，来到窗前。妈妈大喊：“快，到厨房来看！”我急忙跑过去，透过妈妈打开的窗户，只见外面狂风怒吼，大雨倾盆，小树在风雨中挣扎着，高的摇头晃脑，矮的`东倒西歪。就连根深叶茂、紧密无间隙的冬青树，也经受不住狂风暴雨的袭击，摇来晃去的。我心想：“今天上学咋办呀？”虽然嘴里喊着“我不怕！”但心中毕竟有几分胆怯。正在这时，一个霹雳闪电在我头上闪过，我禁不住打了个寒战；紧接着，只听见“轰隆隆”的一阵炸响，打了几个响雷，把我吓得躲进屋子不敢出来。在家晨读时，一个个闪电、一声声响雷似乎有意来袭击我，一个劲地往我耳朵里钻。我心里一遍又一遍地念叨着：“我不害怕，我不害怕，我定要和风雨比一比，看是它强还是我强！”

眼看上学的时间到了，妈妈说：“我送你去吧！”我用自信而坚定的眼光看着妈妈，斩钉截铁地说：“不用，我非要闯闯看！”说罢，我便拿起雨伞，一头闯进了茫茫雨雾之中……

四年级写雨的日记 篇9

夏天的天，娃娃的脸，刚才还是烈日炎炎的晴天，顷刻间天空阴云密布，云脚长毛。

风‘呼呼’的刮着，天地之间一片黑暗。‘刷刷’路灯和车灯纷纷开起，也把整个城市给照亮了。‘咣当’一声几个广告牌被吹倒了，紧接着‘咔咔’许许多多的树枝也被风吹落在地，人们赶紧躲在了屋檐下面，生怕砸住自己。闪电像发怒的巨龙在空中狂舞，‘哗啦啦’也不知是谁家的窗户没有关好，玻璃被闪电给击碎了。‘轰隆隆’雷声大作，好似老天爷生气的吼叫。风又比刚才猛了一些，又好像要把整个城市给吞没。‘哗———哗———’大雨下了起来，‘砰砰砰……’路上的行人纷纷的把五颜六色的雨伞撑开，顿时，城市变成了一座大花园。

雨渐渐小了，慢慢的雨停了，天边挂起了一座彩虹桥。

四年级写雨的日记 篇10

清晨，我在雷声中醒来，发现外面已经下起了倾盆大雨。

夏天的雨，非常豪爽，是大滴大滴哗啦啦地下，而不是淅淅沥沥一点点地下。

夏天的雨，最大的特点是雨后特别凉快，我感觉已经快入冬了，唯一不同的是青蛙还在快乐地歌唱。

这雨让我浮想联翩：我想，会不会是上帝的儿子尿床了，上帝洗了云彩床单之后，把水挤了下来？这雨会不会是神仙洗完澡后的洗澡水？会不会是南海观音终于把仙鱼池里的水换了换？........

下雨的时候，近看雨水乱如麻、远看雾里千百家。

在刚刚开始下雨的时候，我听见的雨声是打在地上的溅起来水声，后来，这声音变成了雨点打在水上的声音，那么急促，刻不容缓。这时，我发现楼下已经快成一条河流了。这是今年最大的一场雨。

晚上，我听见楼下全是青蛙的歌声，刚开始我听的感觉不错，可是，越来越烦直到我把耳朵堵上，实在听不下去了，因为我正在写这篇文章。

好了，文章写完了，我去睡觉了。

四年级写雨的日记 篇11

看,那被灰布所笼罩的天空;伴着一声排山倒海,山崩地裂的轰鸣,闪电的怒吼,拉开了长长的暗影,风驰电掣,顿时就有一股淅淅沥沥的声音,开始释放。是雨来了,那雨并不是你所想象的那样,他也有性格,有时会怒发冲冠,有时会活活泼泼,有时竟然温柔的无法想象,这一次雷公好像要招亲一样,非要雨来伴奏,要隆重些,壮大些,雷雨并开始演奏招亲乐曲,那种声音简直让人耳濡目染;疯狂的暴雨像千万只银箭直射下来,又好像是一条条透明底丝线从天上垂下来。院子里,平地成湖,那夹杂着泥沙的.黄泥水,淹没着一株株幼嫩的小白菜,青绿色的叶子还隐约可见,远处的玉米被雨水浇的露出了笑脸,好像吟诵着:啊,好雨,真是一场难得的好雨,真的让我的喉咙变得湿润了,因为雨对我来说太重要了,我已经数月没有尝到这甘甜的雨水了,这种滋味很好。

到了深夜,风中夹杂着雨星,想在地上寻找什么似的,东一头,西一头的乱撞,那点点雨星打在脸上令人感到一丝丝凉意,路上的人找到了避雨之处,雨就,哗哗啦啦,噼噼啪啪,的落下来,嫦娥在天上洒下的“珍珠”真的太多了,又似空中演绎的精彩表演一样,瓢泼大雨落下来,犹如空中的大瀑布的疾流一样倾泻而下;一阵风吹来,这密如瀑布的雨就给风吹的如烟似雾了。

数学日记四年级(收藏十五篇)

我们听了一场关于“数学日记四年级”的演讲让我们思考了很多。文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，高水平的范文，可以帮我们快速上手写作。经过阅读本页你的认识会更加全面！

数学日记四年级 篇1

今天，我和我的好朋友一起去首都北京。早在好久之前，我就听说北京哪儿风光无限，我早就想去了，可不，今天我就要去了!

早晨，我从家里9:10分出发，9:30乘公交车去机场，一路上，我傻呆呆地望着窗外，盼着早点到机场。10:30分，终于到机场了，爸爸问我：“文文，这一路上经过了多长时间呀?”我毫不犹豫地说：“嘻嘻，当然是一小时喽!”爸爸一心想刁难我，就说：“摆出个算式，试试?”我也不示弱，急忙回答说：“这个简单!先把30-30=0，再把10-9=1，就是一小时，但是，对我来说可以直接说出来!”爸爸没辙了，只好放我去玩。

原本飞机是11:15出发，可是空姐突然在广播中说：“亲爱的旅客，对不起，空中航班较多，会误机，请您耐心等等，谢谢合作!”听到这一切，妈妈突然崩溃了，无奈地说：“本来安排好的一切，就因为误机，全给打乱了!还不知道会误多少时间，唉!”将近过了25分钟，终于起飞了，是在11:40分起飞，在飞机上，我望着天上的朵朵白云，看着看着自己就和白云平行了，又过了一会儿，看不见地面了，一朵朵白云掩盖着地面，好像是在给大地披上一层薄纱。

没过一会儿，就到北京啦!这时是:2：10分，爸爸又开始问了，他问：“从温州到北京开始起飞到目的地飞了多少时间?”我不耐烦地说：“当然是两个半小时啦!”爸爸说：“嗯，不错不错啊!”

哎呀，我不多说了，我还得上车呢!

数学日记四年级 篇2

今天，妈妈给了我10元钱去超市买东西。我买了一串鞭炮用了钱的2/10，又买了棒棒糖四根用了钱的1/10，还买了7个汽球，用了钱的2/10，最后买了一把梳子，用了钱的4/10，一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。还剩下一元钱只好还给妈妈了。

今天，我们全校去秋游，我买了非常多的零食，我这次带去的零食被我和XXX还有几个同学吃了很多。

今天，我们全校去秋游，我买了非常多的零食，我这次带去的零食被我和XXX还有几个同学吃了很多。

2包喜之郎水果果冻吃了4分之3，雪碧被我喝完了，一条益达口香糖被我吃了5分之1，一桶品客薯片番茄味被我们吃了2分之1，一包上好佳冰柠檬硬糖被我们吃了4颗糖。

今天可真开心啊!

数学日记四年级 篇3

今天，上着数学正写着作业，下课铃就丁零零的响着，老师说：下周二举行口算题大赛，大家一定要好好努力，争取得到全年级第一，大家的讨论声就此开始，但老师打断了我们的讨论说：接下来的一、二两天，一定要多加练习，要快，字体工整，也要全部对，不能写的快，字体工整，而全错。

老师一走，大家讨论了一下，都要努力争取得第一，我希望这几天的努力没白费。

数学日记四年级 篇4

我们家的书房是长方形的，它的长有7米，宽有4米，坐南朝北呈列着。

一进门，正对着的是一张大的紫红色的书桌，它也是长方形的，大约长有2.5米，宽有1.2米，那是我爸爸的书桌，旁边还有一张小一点的长方形的书桌，大约长2米，宽1米，我妈妈经常在这看书。

另外靠着墙边有一排沙发与一个茶几，墙角就是一个空调与一个饮水机与书柜，它们也都是长方形的

最后，我发现我在我们家的书房中竟然没有看到一个正方形，真奇怪！

这就是我家的书房，欢迎小朋友来我家玩。

数学日记四年级 篇5

201X年X月X日晴天

今天，我缠着哥哥教我学游泳，忙于学习的哥哥拗不过我的纠缠，就提出了这样的要求：给你一把20厘米长的尺子，在5分钟内计算出客厅地面的面积，如果你能办到，我就教你学游泳。哼!这不是刁难人吗?我大声的抗议。哥哥笑着说：没办法，随便你，测不出来就不带你去游泳。

数学日记四年级 篇6

动物园的数学日记

今天,我们一家兴冲冲地来到了奇特而又美丽的动物园。

我们排着长长的队伍，准备去买门票。等了好久才轮到，这时我觉得很不耐烦。买票阿姨笑眯眯地说道：“小朋友，几个人啊”“三个!”我爽快地说。“小朋友半票，成人50元整票。”阿姨慢条斯理地说，“哎!!小朋友，我来考考你吧!一共多少元呀”“恩~~”我默默地说，“50乘以2加50除2......哦!125元。”“真乖呀!”阿姨笑容满面地说，“那再考考你，你的票数是你爸爸妈妈的几分之几呀”“嘻嘻!我刚学过，简单!!”“五分之一!”“真聪明!真机灵的孩子啊!”阿姨赞扬着我。听到了表扬，我从今开始就慢慢地喜欢上了数学!

桔子园的数学日记

11月1日星期天

金秋十月，秋高气爽，我和妈妈去桔园摘桔子。我们来到了果园，看见一个个桔子正冲着我笑。我们摘了许多桔子，我们决定拿到了市场上去卖。晚上回家，我问妈妈共卖了多少元钱妈妈说：“桔子500克1元，我卖掉了25千克，一共卖了多少元呢你算算吧!”我想了想，说：“25千克=25000克，25000÷500=50，50×1=50(元)。今天卖桔子共赚了50元!”妈妈听了，微笑着说：“你真棒!”我开心地笑了。

有趣的数学

今天傍晚，我和表姐在操场上玩，我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板，表姐看了看，说：”小婧，如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形，再把这些小正方形一个紧挨一个的接成一条直线，这条直线会有多长呢”我不假思索地脱口而出：”这能有多长，顶多不过四米吧!”表姐笑了笑说：”你先别急着下结论，让我们一起来算算吧。”

我理了理思路，开始了片刻的思考：1平方米等于100平方分米，……1000000平方毫米的正方形的边长就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米吗哇!这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。

此时，我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看，就轻易的下结论，应该认真想、仔细算，才能做得对，并探究到其中的奥妙。

买菜

星期天，我和爸爸去买菜。

我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。爸爸问我“你算一算，一共要多少钱”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元吗!我爽快答道：“3.6元。”爸爸幽默地说：“恭喜你，答对了!”爸爸付了钱后，来到了卖菜的地方。他问：“这白菜多少钱1斤”女老板说：“1元5角。”爸爸又问我：“我买2斤，现在我有5元，老板该找回我多少钱”我想：1.5乘以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元。”我答道：“找回2元。”爸爸说：“YES!”

走出菜场，我恍然大悟：原来，数学在生活中也是常常用到的。

数学日记四年级 篇7

五一期间，我和母亲去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？

我说：“由于上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”

母亲说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”

母亲又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？

听了母亲的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾教师了，看看她有什么高招，由于我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。

我带着愉快的心情，来到学校问曾教师数学问题，曾教师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”

教师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾教师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。

数学日记四年级 篇8

今天，我学到了新的知识。在一、二、三年级时我认识的角只有锐角、直角、钝角。但是从今天起，我要学习更多的角。

上数学课时，我又认识了两个新朋友，一个是平角，一个是周角。这两个新朋友要从现在开始陪伴我的学习生活。这两个角，和以前的角都有一个共同的特点就是从一个点发射出两条直直的边。这6个角都有自己和其她角不同的特点。先说锐角，锐角是1～89度的角。再说直角，直角是90度的角。然后说钝角，钝角是大于90度小于180度的角。平角是180度的角。

周角是360度的角。

虽然平角和周角是新认是的角，但它们在生活中还是存在的。你看当时钟的分针转了30分钟后，就形成了一个平角，当分针转一圈时就形成了一个周角，转椅转一圈后也形成了周角。其实平角和周角还是很长见的。

数学日记四年级 篇9

攻克数学难题是我的爱好，每次攻克完一道数学难题那种成就感真是让人满足。今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？

我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。

通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。

数学日记四年级 篇10

201X年X月X日 星期X 晴《哈利波特》的第一本与魔法石价格是19.5元，有191页。19.5191 0.1(元)，一页大约要0.1元，这本书发行了1391500本。如果全部卖出可收入139150019.5=27134250元!

第二本与密室售价是22元，有203页。222030.11(元)，第二本一页的价格比第一本多了1分钱。这书发行了1271500本。全部卖出可收入127150022=2793000元!。

第三本与阿兹卡班的囚徒价格26.5元，有260页。26.52600.1(元)。第三本一页价格跟第一本一样，比第二本少1分。这书发行了1271500本。全部卖出可收入127150026.5=33694750元!

原来，第二本一页纸价格最高。

数学日记四年级 篇11

节约用水这个话题人人都挂在嘴边，可又有多少人做到了呢？

今天我做了一个实验：把碗放在一个滴水的水龙头下，一分钟内，我数了一下，水龙头共滴了28滴水，我想：如果每分钟节约28滴水，照这样计算，一小时能节约多少滴？一天呢？28×60＝1680v滴w，1680×24＝40320v滴w，如果每个月按30天计算，一年按12个月计算，一吨水大约两千万滴，那又是多少吨？，那就是40320×30＝1209600v滴w，1209600×12＝14515200（滴），近一吨。哇，一年能节约这么多水呀！

看到这么大的数字时，我震惊了。每家每户每天要是节约这么多滴水，用水量即减少了，又减少了水费，这不是两全其美吗？但是，每家每户要是每天浪费这么多滴水，地球爷爷撑得住吗？

水，不是取之不尽，用之不竭的，在我们的日常生活中，由于一些单位和个人缺乏水危机意识和节水意识，水资源浪费的现象随处可见。看着“哗哗”流失的水资源，真是让人十分痛惜。

下面讲讲节约用水。节约用水的方式有很多，如：淘米水洗菜，鱼缸水浇花，洗澡水冲马桶……而且，淘米水洗菜，能很好地起到去除菜上残余的农药。

将节水实施到家庭中，只要改掉平时不良的习惯，就能节水百分之七十。家庭浪费水的事例有很多，如：用马桶里的水冲掉零碎物，为了接一杯热水而浪费许多凉水，设备漏水了不及时修理等。

数学日记四年级 篇12

5月6日星期四晴

今天妈妈让我买4棵生菜和两元的豆腐，到了菜店我选了四棵生菜，然后让那个奶奶给我拿了两元的豆腐。然后奶奶告诉我生菜3.9元豆腐2.7元。我算出来一共要多少钱了，一共是6.6元，她应该找我3.5元。我付完钱之后就顺利的回家了。

我回家之后爸爸妈妈都夸我买得菜好吃。

数学日记四年级 篇13

3月8日星期二晴

今天，数学有一道题是要称一双鞋子的重量。于是，我便去找妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎么办呢？不过，俗语说：“世上无难事”。我想，一定有办法的。于是，我开动了聪明的脑袋，想出了：自制天平。

我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来，拿来透明折盒胶纸，把其中一块纸皮折成一个正的三角体，贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘，平衡地放在三角体的顶上。然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。如：妈妈新买回来的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。激动人心的称鞋子活动开始了。我将鞋子放在自制天平的左边，“物品砝码”便放在右边，重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。刚好86克。功夫不负有心人！我终于完成数学了。妈妈知道后对我赞不绝口。

还开玩笑地对我说：“古代有聪明的曹冲称象，现代就有聪明的晗晗称鞋呢！”说完，大家便哈哈地笑起来了。原来，生活上处处都有“秤”呢！

数学日记四年级 篇14

数学是一门奇妙的学科，它看中的更多是数据的处理，手动的实践，我们写数学日记也可以从这方面入手。

今天傍晚，我和表姐在操场上玩，我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板，表姐看了看，说："小婧，如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形，再把这些小正方形一个紧挨一个的接成一条直线，这条直线会有多长呢?"我不假思索地脱口而出："这能有多长，顶多不过四米吧!"表姐笑了笑说："你先别急着下结论，让我们一起来算算吧。"

我理了理思路，开始了片刻的思考：1平方米等于100平方分米，……1000000平方毫米的正方形的边长就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米吗?哇!这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。

此时，我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看，就轻易的下结论，应该认真想、仔细算，才能做得对，并探究到其中的奥妙!

数学日记四年级 篇15

数学日记——数学小测试

我从前对数学的认识很好，也很简单。开始上学，学数学的时候，我觉得它很简单，就像：在海滩边拾起一些贝壳，在大地上学蜗牛慢走一次。但是到了四年级，我就没有过一个一百分，是因为我的学习态度下降了，不像以前那么努力、刻苦了。

要说生活中的数学，只要认识数字，都能认识。我来做几个比方吧：如计算器、键盘上的数字，还有买菜时的价钱，小区里的楼上的几单元几楼，东西的重量，比如：克、千克、吨、斤、公斤。生活中的数学无处不在，大多数的数学就在我们身边，也有一些需要解答才能发现的数学。

我希望的数学是不要太严厉或太温柔的老师，希望班里没有爱打闹的同学，顽皮的同学，办班里不要吵、乱。这样班里不管有多好、多不好的老师大家都能学会新的知识了。以后要多加努力，把数学当成游戏，童话来玩，来学习。努力当一个好榜样，当一个好少先队员。