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    • 了不起的豆芽作文

    发表时间：2025-01-01

    了不起的豆芽作文(范本15篇)。

    无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的关于豆芽作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

    了不起的豆芽作文 篇1

    今天，老师给我们布置了一个有趣的作业。让我们怕一颗颗绿豆。

    坐在车上，我还在想绿豆是怎样生长的呢？想着想着就到家了。

    回到家，我迫不及待地跑向厨房，拿出一个盘子由于激动过度不小心打碎了一个盘子。

    清理完“现场”后，我又拿出一个塑料杯，再向里面加入一些水，然后再把精心挑选的绿豆放进去，最后把塑料杯放在阳台上。这样就大功告成了！

    时间过飞快，转眼间又到了星期一。

    喝饱了水的绿豆有了新变化。昨天还是一颗颗小不点，今天久变成了大块头，看起来饱胀得马上要破裂似的。甚至有些绿豆裂开了一条缝隙，像圆圆鼓鼓的小肚子，可爱极了！

    今天，是验收作业的日子，也是我又一次观察绿豆。

    它们的“头发”约有6厘米了，它们静静地躺在杯底，好像一个个熟睡的小孩，为了不打扰他们，我悄悄地走出了阳台。

    晚上回到家，妈妈正在炒菜，我随手抓了一把豆芽，让妈妈炒，过了一会儿，一盘香喷喷的豆芽菜上桌了，吃着自己泡的绿豆芽，心里感觉美滋滋的！

    了不起的豆芽作文 篇2

    最近几天,我开始泡起了豆芽,发现,泡豆芽真的是乐趣无穷!

    星期五,爸爸带回来了一袋绿豆,于是,我便兴致勃勃地泡起了豆芽.我轻轻地把它们放入装满水的盆子里,然后静静地在旁边看着.这绿宝宝会不会变成绿精灵呢?真让人期待!

    星期六,绿豆们喝饱了水,精力十足,还长出一条短短的小尾巴。我轻轻地一碰，结果立刻和绿豆解体了！我真是后悔！早知不应如此动手动脚，害得绿豆牺牲了。我希望它们快快长大！

    星期天，绿豆们比昨天大了两倍。看来它们昨夜喝了水少水啊！这时，奶奶却用湿毛巾把黄豆盖住了。“为什么用湿布盖住？”奶奶解释道：“只有保持住水分，豆芽才能长大。”“原来是这样啊！”看着这些豆芽喝饱了水，肚子都鼓了起来。衣服都被撑破了。小尾巴也变长了，真像个英文字母“q”的大写。快点，快点，快点长大吧！

    星期一，我一大早发现豆芽们在学着蚕脱皮一样，全部脱下了外套，只剩下白白的嫩芽配白白的豆。真的好奇妙啊。

    星期二，我突如其来的发现豆芽已经不是以前的它们了，豆芽的小尾巴已经变成长尾巴了。短的有1厘米，而长的都已经2厘米了。我赶紧把这件特大新闻告诉了妈妈：“我泡成功啦！”

    我相信，这些豆芽一定会越长越壮，越长越高。我相信，坚持就能胜利！

    了不起的豆芽作文 篇3

    几天前的一个下午，我和妈妈商量着在家里生豆芽，妈妈让我自己动手。说干就干，我先挑绿豆，专挑那些翠绿而且没有疤的。我挑了一大把，拧开水管，在碗里盛满水，再把绿豆洒进去，有些绿豆在水上飘来飘去，好像在说：“同桌们，邻居们！不要挤了，我想舒展一下啦！”可过了一会，就都沉到碗底不动了，又像是到了豆子国的夜晚。

    第二天中午，我发现绿豆有点鼓，还裂了一个小缝，好像在哈哈大笑。而且，还露出一个若隐若现的小芽，有三毫米吧！妈妈说：“我在电脑上查了一下，现在应该把水倒掉，再盖一层布。”于是，我把水倒掉，但觉得碗太小了，就换了一个大点的碗，这才把布盖上。下午放学，呀，一厘米了！现在的芽已经不是那硬硬尖尖的了，而是白净的，软软的芽。

    第三天，一起床我就迫不及待的去看豆芽，可好像没什么变化，妈妈说：“可能温度不够。”说着，拿来一个小棉被盖上，还给豆芽洒了水，晚上一看，三厘米了！

    第四天，中午放学，站在门外，我闻到一股饭菜的香味，走进来，哇！一盘豆芽炒粉放在饭桌上！这是我自己动手生的豆芽，做的菜，我好开心呀！

    了不起的豆芽作文 篇4

    想知道黄豆是怎么变成豆芽的，妈妈就鼓励我自己做实验。

    把准备好的黄豆放到一个大碗里，接上水，我的实验就算正式开始了。

    大约还没到一个小时，我就急不可耐地跑去看了。躺在水里的黄豆，混身皱巴巴的，就像是穿了一件破旧的衣服。奇怪了，喝了水的黄豆，没有变胖反而缩水了。我问妈妈怎么回事，她让我再等长一点时间去看。

    等第二天早上我再去看的时候，就发现黄豆都变成一个个水灵灵的胖娃娃了。按照妈妈的指导，我把豆子从大碗里取出来，放到一个铺了一层布的筛子里，再给黄豆娃娃盖上一层薄被子。妈妈让我一天给黄豆娃娃喝上两次水。晚上看的时候，就发现黄豆娃娃脱下了它身上淡黄色的薄衣裳，长出了一条短短的尾巴，就像是一个个逗号一样。

    第三天黄豆的小尾巴差不多有两厘米了，真正的变成豆芽了，我心里想：“我的豆芽宝宝们长的好快呀！”

    等到第四天豆芽已经长到四厘米左右了，我兴奋地告诉妈妈，我的实验成功了，妈妈高兴地说今晚就用我生的'豆芽炒菜。我心里美滋滋的，要想知道成功的滋味是怎么样的吗？你也按照我的方法生一次豆芽吧！

    了不起的豆芽作文 篇5

    10月28日撒绿豆

    今天我的心情特别高兴，因为老师给我们布置了一个有趣的作业，观察绿豆生长发芽过程。

    放学回到家，爸爸帮我挑选了一些绿豆，放到了一个透明玻璃碗里面，里面盛满了清水，过了一个小时，我再去看小绿豆，啊！我惊奇地发现它们原本小的只有一个铅笔头那么小的豆子，可现在它们比铅笔头还要大3－4倍，真是长的太快了。

    我还发现有些小绿豆在吐泡泡，“这是为什么呢？”我好奇的问爸爸。

    爸爸说：“这是小绿豆口渴了，在拼命地喝水呢。”

    10月29日破壳了

    今天我一回到家放下书包，就迫不急待的来到阳台看我的小绿豆。我发现有的小绿豆中间是白色的，好像快要脱皮了；有的小绿豆已经完全脱皮了，有的里面是空的，还有的小绿豆中间有一条黑色的裂缝。绿豆的大小跟一个小药丸差不多大，还有的甚至比小药丸还要大。

    “小绿豆为什么长得这么快呢？”我好奇地问爸爸。

    “这是小绿豆在破壳了！”

    “哦！原来小绿豆是要发芽了。”我点点头，心里好期待小绿豆明天会长成什么样子。

    10月30日 发芽了

    我一回到家兴奋地跑到阳台， 我看见小绿豆已经发芽了，它那又细又长的芽儿弯弯的像一个短短的小辫子。它们有些脱了皮的露出圆鼓鼓的小肚子，有些还没有发芽，有些已经发芽了，而且芽长得比较大。

    我把装绿豆的玻璃碗拿起来，用鼻子闻了闻绿豆芽儿，咦？怎么绿豆芽没有味道呢？也许是绿豆芽发芽时没有味道吧。

    我喜欢绿豆，也爱种绿豆。

    了不起的豆芽作文 篇6

    国庆节之前，老师给我们定下了一个任务，就是让我们观察豆芽程，这可是我的强项哟！

    第一天早上，我把昨天买来的“绿色之王”（绿豆）放进了一个装着水的小盆里，等待着绿豆发芽。

    第二天一早，我就跑到阳台观察我的“小宝贝”绿豆了，我一看，啊，绿豆的绿衣裳裂开了，我想，绿豆肯定是昨天晚上它们都得了“病”，肚子很痛，挤来挤去就把衣服挤破了。我把想法告诉了妈妈，妈妈说：“儿子，你想错了，绿豆是要发芽了。”我松了一口气。（零思考方案网 zhE135.COM）

    第三天清晨，我还在睡觉，忽然，一种怪味把我弄醒了，我一看，啊，是绿豆飘来的气味，我赶快叫醒妈妈，妈妈一看，说：“儿子，快把绿豆拿出来，绿豆不能一直泡在水里，否则会腐烂掉。”我赶忙把绿豆放在筲箕上，用湿的毛巾把绿豆盖上，每隔5小时给绿豆浇一次水，使它保持湿润，做完这一切，我终于松了一口气，哎！好在今天补救及时，要不绿豆真的泡汤了。

    第四天早上，一起床，我吸取了先前的教训，第一件事就是赶忙去给绿豆浇水，我走近一看，哇！绿豆芽直立在筲箕上已经长到6厘米多高了，我兴奋的说：“我的力气没有白费，哈！哈！”

    第五天，绿豆芽已经完全成熟了，终于到了收获的日子啦！我高兴的手舞足蹈。

    晚上，我吃着自己发的豆芽，心里甜甜的，美美的。

    了不起的豆芽作文 篇7

    前几天，外婆叫我爸爸到楼下的仓库拿黄豆。这让我突然想起了什么，我跟外婆说：“我想种黄豆芽。”外婆微笑着给了我一颗黄豆。

    第二天一早，我就起来了。我正想把小黄豆放进水里，不知为什么，我换了温水。我把黄豆放进水里，那黄豆似乎要发芽了。我问外婆黄豆什么时候会发芽。可外婆只是笑了笑，走了。

    第三天，我又来观察黄豆，发现黄豆已经发芽了，一小株淡黄色的小豆芽，好像在对我微笑。我还看见黄豆芽的'旁边有一大群小蚂蚁，我以为它们要吃掉豆芽，我就把小豆芽儿拿到了阳台上去了。

    第五天、第六天、第七天……时间过去了许久!过了几个星期，我发现小豆芽儿上长出了娇嫩而又嫩绿的大叶子了。

    一个月后，我惊奇地发现，小芽儿已经完全钻出黄豆!我高兴极了，我去跟外婆说，外婆夸奖我：“种得不错!”我决定把小黄豆芽种在楼底下的泥土里。外婆同意了。

    从那以后，我和小豆芽一起成长。

    了不起的豆芽作文 篇8

    春光明媚的春天，老师带领我们认识了很多豆类植物种子。为了让同学们观察种子生命的神奇变化，班级小小种植园里开始了“发豆芽”活动。

    周末，老师带我们将小小的，圆圆的绿豆浸泡在水盆里，一天以后，我们将这些喝饱了水的绿豆捞起来均匀地洒在发豆芽的漏网架上，一共有四层，刚好四小组都能细细观察。

    老师每天安排好同学给绿豆浇水，让我们细心地观察豆子是怎样发芽，怎样生长的。我们瞪大了眼睛细心地看。哇，浇过水的绿豆，就像刚出生的宝宝，拼命地吸吮着妈妈的乳汁，过一天绿豆变得越来越胖。哇！贪婪的绿豆终于撑破了肚皮，露出了尖尖的白尾巴。尾巴越来越长，长出细细的根，慢慢地将豆子分成了两半。最后肥厚的豆瓣慢慢地长成了小叶子。真是太神奇了！

    豆芽越长越高，一个星期后终于收获了。发豆芽的那一天。我激动地从老师手里领到了一份属于我的豆芽，快乐地唱着歌儿带回家。老师让我们创意一盘豆芽菜。我想来想去，希望颜色上漂亮点。于是给它配上一些胡萝卜丝，韭菜条，再和妈妈一起把豆芽清洗干净。妈妈炒豆芽时，我也学着妈妈的样子站在凳子上翻炒，再加点盐，哇，一盘香喷喷的彩条炒豆芽做成了。尝一口，真美味！我津津有味地吃着自己发的绿豆芽，享受着自己的劳动成果，快乐极了！

    了不起的豆芽作文 篇9

    前几天，我做了一个有趣的实验：把绿豆放进了一个盒子里，然后，我往里面倒了些水，有几个“游泳运动员”在水面上“比赛”谁最牛，还有一些沉在水底观看这场“游泳比赛”。过了一会儿，“观众们”没耐心再看下去了，于是，便呼呼大睡起来。

    随后几天，我都没有去看那些“调皮的小孩”，也不知道它们变成什么样儿了。当我去“拜访”它们时，发现它们长大了，比之前大了很多，有的已经脱下绿衣裳，长出“头发”来了，但有的还是紧紧地裹着衣裳，生怕感冒了。

    今天，我又来看绿豆芽们了，结果大吃一惊，那些绿豆长出的芽儿已经有一厘米多高了，感觉好像一方小森林一样，真惹人喜爱。

    又过了几天，这些小绿豆已经全部脱下了衣裳，吐出的芽儿，有的像美丽的天鹅，有的像可爱的小兔子，还有的像为我们照亮黑夜的路灯……可爱极了!

    通过这个实验我明白了：做一件事情一定要认真、耐心才会有收获。

    了不起的豆芽作文 篇10

    豆芽，是1种小小的蔬菜，在菜场里随处可见。由于从菜场里买回来的豆芽打过生长剂，不怎么卫生，所以我想自己孵绿豆芽。

    第2天，我就开始忙活起来了。我首先准备好1只能漏水的篮子、两块透气的纱布、和1些绿豆，我先把绿豆洗干净，去除1些空豆子，把剩余的绿豆泡在碗里。下1步，我得把绿豆芽的“房屋”整理1下了。我把篮子洗干净，为了防止绿豆从篮底的缝隙里溜出去，我用1块纱布垫在篮底然后铺上毛巾，等我做完这些时再去看泡在水里的绿豆，这些小小的绿豆已经变得胀鼓鼓的了，有的还裂开1条缝，我小心翼翼地掀起最上面1层纱布，把胀鼓鼓的绿豆倒进去再用自来水冲个透，就等它们长出来。

    第1天，我悄悄得拉起豆子的“棉被”欣喜地发觉绿豆有1点长出来了，这个芽很小很小，淡淡的绿色，仿佛在像你招手。我很高兴，又给它们浇了点水。第2天，大部分绿豆都发芽了。最早发芽的几颗，又长高了变的长了。第3天，豆芽们的茎变红了，我不明白这是怎么回事，爸爸笑眯眯地告诉我：“这是太阳的缘故。”又过了两3天奶奶跟我说这些豆芽在不吃就要不好吃了。

    晚上，我们大家吃着我亲手孵出的豆芽，虽然有点苦，但我心里还是美滋滋的。

    了不起的豆芽作文 篇11

    同学们肯定吃过豆芽，可你们吃过自己种的豆芽吗?肯定没有吧!我就能吃到自己种的豆芽。因为上个星期爸爸已经在家里教我自己种豆芽了。

    我和爸爸一起先挑选优质的绿豆，洗干净后，放进碗里用凉水浸泡12个小时。第二天，我看见绿豆全部膨胀了，像一个个圆圆的小汤圆，可爱极了。爸爸找来一个有很多小孔的'盆子，在盆子里面铺上一张小毛巾，然后把泡好的绿豆倒在盆子里，最后在绿豆上面再铺一张小毛巾就行了。我问爸爸为什么要铺这么多小毛巾?爸爸说这样可以保持湿润，好让绿豆充分吸收水分，快快发芽、长高。

    接下来，爸爸交待我每天早晚给绿豆洒一次水。我每天都认真地给绿豆洒水，从没忘记过。过了两天，我的绿豆宝宝果然发芽了。一颗颗绿豆吐出嫩嫩的新芽，我看着这些小嫩芽，心里乐开了花，这可是我的劳动成果啊!慢慢地绿豆长出了细细的根，它的绿豆壳也脱落了，豆芽长得又高又直，就像一片绿色的小森林。

    看着自己种出来的可爱的绿豆芽，我怎么舍得吃它呢!我会好好珍惜它。

    了不起的豆芽作文 篇12

    上周，老师给我们布置了一个生豆芽任务，为了写作让我们亲自实践来观察。我回到家，先把一个瓶子准备好，再拿一些绿豆，放在瓶子里，然后在瓶子里装了一些水，这时你看，有的在水里跑来跑去，有的跑累了，干脆在水里呼呼的大睡起来了。

    第二天一起床，我赶紧去看绿豆有啥变化？一休没看到了。当我看到它们时，一个个都变胖了，比以前大了好多呢，我开心地拿到卫生间又给绿豆换了点温水，放好位置等待着奇迹发生。

    今天是第三天了，已经有许多的绿豆长出白白的芽来了，有的还大约够一厘米长呢，脱了皮的豆芽白白嫩嫩的，真招人喜欢。

    今天是第四天了，这些绿豆已经全都脱了皮，芽更长了，这些芽有的像大象鼻子，有的像天鹅的脖子，还有的像没睡够的小宝宝耷拉着脑袋，可爱极了。

    通过这的观察，我明白了一个道理，无论做什么事情，都要认真、耐心。只有这样，才能有所收获。

    了不起的豆芽作文 篇13

    《神农本草经》称豆芽为“大豆黄卷”。中国发明豆芽约有两千多年的历史，创造发明者已不可考。最早的豆芽，是以黑大豆作为原料。

    豆芽食用的方法有清炒、凉拌、煮汤等等。清炒豆芽相当普通，家家户户都会做，在宋朝时，食用豆芽已相当普遍。豆芽与笋、菌菇，已并列为素食三霸，元朝时食用豆芽，主要用于凉拌、煮汤，豆芽常见于韩国食料中，据说很多地方生孩子后做月子都必须信用豆芽汤。

    据测定，100克豆芽里面有蛋白质11.5克，脂肪2克，糖71克，粗纤维1克，钙68毫克，磷102毫克，还有胡萝卜素等等一些人体必须要的营养。而且还有清热、明目、补气养血，防止牙龈出血、心血管硬化及低胆固醇等功效。春天多吃黄豆芽，可以有效地防治维生素B缺乏症，保护皮肤和毛细血管，防止动脉石化，防止老年高血压等症状。

    发豆芽，很简单，只要温度在15度——25度时，让豆子在浸泡一晚上后，登入盆中，上面覆盖一层纱布，每天保持浇水，没两三日便发芽了，七天便可食用了。豆芽不宜生长过长，长得越长，营养物质会损失越多。

    传统的豆芽是指黄豆芽，后来市场上逐渐发出绿豆芽、黑豆芽、豌豆芽、蚕豆芽等新品种。这就是我要介绍的豆芽，以上的内容你们都清楚了吗？

    了不起的豆芽作文 篇14

    今天，我在厨房找了几颗亮晶晶、圆滚滚的黄豆来，想发豆芽。我用了一个塑料瓶把它装到里面，倒了一点温水，黄豆就泡好了。

    晚饭过后，我就去查看豆子的长势。发现豆子邹巴巴的，像一张张老太太的脸。有的把“衣服”都撑破了，像喝饱了水似的，呼呼大睡；有的把“衣服”全部脱掉，漏出光光的身子，也不怕别人笑话，颜色也变浅了，真逗人。

    第二天放学后，我迫不及待的又去看豆子。我发现它们长出了一点小小的白色尾巴。“这是什么呀？”我干凹十分疑惑，就去问妈妈。妈妈说：“这是芽，长大以后形状就像小钩子一样，到那时候我们就可以吃上好吃的豆芽菜啦！”听了妈妈的话，我又给豆宝宝们添了一点水，悄悄地对着豆子说：“你们一定要快快长大哦！”

    连着三天过去了，我没有时间去看望豆子，星期五放学后，我马上去看我的豆宝宝们。呀！它们的芽已经长得很长很长了，像老爷爷的白胡须。我看着自己种的黄豆，心里开心极了！

    经过泡黄豆，发豆芽，我的知识也增长了，明天我要带到学校里，让同学们也长长见识！

    了不起的豆芽作文 篇15

    今天，妈妈在菜场买回来了绿豆芽，我好奇的问：“豆芽是长在地上的吗？”妈妈笑笑没回答，只是说了句：“我们一起来种绿豆芽吧。”哦？这可大大满足了我的好奇心啊。妈妈先让我拿着两个小盘子，再在每个小盘子上铺上一层纸巾，在纸巾上倒上少许自来水，然后在每个盘子里散放上4粒绿豆。绿豆要摆放整齐，中间要有空隙。奇怪的是，妈妈让我将其中的一个盘子中的绿豆，用深色盖子盖住，我很好奇，问：“为什么？”妈妈说：“过几天你就知道了。”

    过了几天，我去看了看这两盘绿豆有没有发生什么变化。我先观察那盘能被光照到的绿豆，发现这盘绿豆已开始膨胀并微微泛白；我又观察了一下盖上盖子的绿豆，什么迹象也没有。又过了几天，我再次去观察那两盘绿豆，发现受光照的绿豆都胀大了，撑破了绿色的种皮，抽出了小芽。而不受光照的只是微微泛白。再过了几天，我发现被阳光照射的绿豆已长出长长的苗和两片叶子。而被盖子盖住的绿豆只长出了短短的苗。这是为什么呢？在我查阅资料后发现，植物生长过程中需要叶绿素为之合成养分，而叶绿素的合成需要阳光，所以在阳光下的绿豆就长得快。

    通过这次种绿豆，我感觉到这么普通的东西只要给它水、阳光和温度就能变成和原来完全不一样的东西，大自然真奇妙啊！而且这次是我自己动手和观察的，不仅学到了知识还从中体会到了乐趣。

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    了不起的我作文


    作文是我们内心思想和情感的一种呈现方式，通过写作，我们可以更加全面地了解自己。从身边琐碎的事情开始写作，可以表达出我们真实的情感和感受。那么，要想写一篇优秀的作文，我们应该怎么做呢？下面是最新关于“了不起的我作文”的篇章，相信其中包含了丰富的知识和实用的经验。相信我，阅读这篇文章将会给您带来很大的收获！

    了不起的我作文(篇1)

    这个暑假，我到老家乡下玩。最开心的是学会放烟花。

    等到晚上，我们先把烟花放在室外的空旷地上。那烟花的外形像一个可乐的易拉罐，上面有3厘米长的引线，我很害怕烟花烧到我手，不敢点烟花。爸爸妈妈都鼓励我试一试。看着一个比我小的弟弟都敢点，我只能硬着头皮，接了打火机。

    这是我第一次摸打火机。一开始我都按不动。妈妈安慰我说：是因为你害怕才按不动的，不要害怕，注意风的方向。练了几次后，我逐渐熟悉了。打火机蓝色的火苗上下跳动，仿佛对我说：来吧来吧，点烟花把。我将打火机点燃后，接近引线，可是打火机并没有烧着我就被吓跑了。爸爸说：要将打火机点燃后，再跑。可是因为害怕，爸爸的话我都没有听进去，只顾着一次次抱头逃。爸爸继续说道：你如果害怕就要一直练习点火，直到不再恐惧。我只能回去继续点引线。试了很多次，终于成功了！只见引线点着了，可以听见滋滋的声音，我心里很害怕，但是，等回头时，烟花的引线又没有声音了，我以为没有点着便再回去一次。这时，爸爸一把把我拉住，说很危险。

    当爸爸把我拉住的那一瞬间，烟花迸发出来，一束束的向天冲去。五彩缤纷、夹着响声的烟花在黑暗的夜空中绽放，漂亮极了！有的烟花像绽放的花朵，有的像星星一般，还有的像流星一般。这不禁让我想到故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。不知诗人指的烟花是不是也是这样五彩缤纷呢？

    后来，我又点燃了多支烟花，终于不再恐惧。从这件事让我知道，面对困难要克服心里的恐惧，反复训练，直到成功。

    了不起的我作文(篇2)

    一次，我可以自己干活。我觉得自己很了不起。

    一天下午放学了，我回到家里。看见妈妈在做饭，姐姐在做作业，大家都有自己的事情要做。我做完作业了，正想去看电视。突然，天空奔雷打滚，像是准备要下一场暴雨。我看了看天空，是黑色的，让人感觉多么可怕。妈妈对我说：“你没事做，快去收衣服。”我说：“不去，收衣服是女生做的事情。” 妈妈说：“如果你再不去你的校服就会淋湿，明天就没有校服穿了。” 我心想：如果没有校服穿，明天又会被老师骂的，因为学校规定一定要穿校服。我连忙拿起了一个大盆子上去收衣服。我走到天台，看见那些风，差点把树都吹倒了。我用最快的速度收起衣服。可是，衣服太多，连盆子都装不下了。我只好自己用手拿着衣服，收完衣服就下起了暴雨。心想：好险啊，还好我速度快，不然衣服就被淋湿了。我下去叠衣服。把各自的衣服都叠好放在平时换衣服的位置。我收完衣服，出了一身汗。这时姐姐就上来了。我对姐姐说：“你怎么现在才上来呀，刚才差点就把衣服弄湿了。” 姐姐说：“对不起，因为作业太多了。”我说：“没关系。”

    到了现在我还是觉得自己很了不起，因为我还可以帮妈妈洗衣服、拖地、扫地、擦桌子……

    了不起的我作文(篇3)

    这学期我和徐雨婧被评为大队委员候选人，要去参加演讲比赛，我是既紧张又激动。

    老师告诉我们要给一年级的小朋友上一堂课。我下定决心要比徐雨婧出色！当天晚上，我看着老师发过来的PPT在家练习，但是练到一半的时候我觉得特别麻烦。要练习的内容很多：要教一年级系红领巾，行队礼，还要告诉他们队旗的来历特别想放弃。当妈妈看见我愁眉苦脸的样子，就鼓励我说：任何事情都不可能一帆风顺。如果遇到一点点困难，就要放弃，那么任何事情都不能成功。我听了妈妈的话坚定地点了点头，鼓起勇气，继续练习。

    第二天下午，我一直牢记着妈妈对我说的话。上课铃一响，我的心一直在怦怦地跳动，心跳加速，手变得冰冷，脸色苍白。这时，我又想起了妈妈对我讲的话，我的心情才平静了下来，我迈出了沉稳的脚步，站在讲台前严肃，端庄地讲话。看见讲台下一年级小朋友全神贯注地听着我的讲话声，顿时我的心又平静了许多，还有在帮小朋友们系红领巾的时候，那一声声道谢的话语，一瞬间就像一股暖流涌入心头，感到非常得暖心！

    下课铃响后，在回教室的路上，徐雨婧夸了我一句：你讲得可真好！这一瞬间，我感觉自己非常得了不起！

    了不起的我作文(篇4)

    瞧！从哪儿正“高速驶过来”一个女孩：眼睛不算大，但却晶莹透亮，似乎在渴望着知识的到来。鼻子小小的；最有特点的是她那张嘴巴。虽说不算大，但从嘴里常常能吐出很多的妙语连珠。那是谁？没错，那就是我啦！

    你别看我这么弱不禁风的，其实，我可了不起啦！我的爱好很广泛，英语、画画、阅读样样精通。其中画画和英语可以算是我的一技之长了。就那英语来说，在刚刚举行的“星星火炬”杯英语风采大赛中，我一路过五关斩六将，终于挺进了全国突围赛。为了这一天，我千里迢迢来到北京，在我的努力下，我终于不负众望，拿到了全国银奖！我为学校争了光，为家乡争了光！我的画画和书法也练得不错。画画先是接二连三的得了奖，还参加了校美术社团呢！我也是班里的宣传委员哦！我还可以先一手好字，我的书法已通过了四级的考核 。我也算是班里的佼佼者了，成绩总是名列前茅。怎么样？我不错吧？

    乐于助人，是我最大的爱好。记得有一次，我从外上兴趣班回来，突然，一位老爷爷叫住了我：“小姑娘，帮我推一下轮椅好吗？谢谢！”老爷爷有困难了！“没问题！”我爽快地答应了。一路上，老爷爷不时和我寒暄一下问问我的状况，表扬表扬我。不知不觉中，老爷爷到家了。当看到他的老伴时，他叫住了我。他和老伴不停地谢我，夸我。当我看到这一幅其乐融融的画面时，我会心的笑了，心里比吃了蜜还甜呢……

    我是个有点调皮的人。没错，这就是我，一个偶尔口若悬河、爱好广泛、乐于助人，调皮的女孩。我可了不起了！你认为呢？

    了不起的我作文(篇5)

    在人生中，难免有一些磕磕碰碰，但不管有多艰难，我们都要去面对。

    记得有一次，我和妈妈去大蜚山玩。由于路途遥远的原因，我便建议来个比赛，妈妈二话不说便接受了我的“挑战”。预备，开始！我立刻冲锋陷阵跑在最前头，而妈妈却在后面边欣赏风景边慢跑，我心里暗暗自喜，便放慢了速度，往回看，隐隐约约地有一个灰色的点在移动。

    这里的景色真美啊！小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，绿树成荫，一下子把炙热的阳光遮住了，一阵微风吹过……这里的一切好似一片“世外桃源”，让人感到十分惬意。

    就在我观看的这段时间里，妈妈已经不知不觉地跑到我身边还发声说：“我快超过你了！”我急忙撒开腿狂奔，妈妈紧跟在我身后。我又加快速度，妈妈已经被我甩到后面了，这时候我渐渐感到没力气了，双脚软绵绵的，速度也愈来愈慢了。一个不留神，不小心绊到石头，与地板来了个零距离接触，真疼啊！我摸了摸脚，发现脚踝开了一个很大的伤口，血流个不停。我想站起来，可腿一直打颤。偏偏这时候，妈妈又突然出现了，她看见我这样立刻着急地问我怎么了。我把经过告诉她，妈妈立刻示意我爬到她的肩上。“这怎么行！”我心里暗想：“我可是个男子汉！”于是，我对妈妈郑重其事说：“这可是比赛，规则里可是说不能帮助对手。”妈妈看着我坚定的眼神，只好先跑了。看看妈妈模糊的身影，我一咬牙，找了个木棍支撑着站了起来。我可不能输！我一拐一拐地走了起来。真痛啊！每走一步就像走在冰刺上。

    望着头顶上的顶峰，终于快到了。我走到休息亭里想歇歇脚，补充体力，然后再来一个全力冲刺。忽然，我看到了一个熟悉的身影，那不是妈妈吗？她在那里干什么，我靠近了一些发现她在那边拍照。噢！原来是这样，我都忘记了妈妈还有一个爱自拍的“毛病”。

    趁着这个功夫，我马上向顶峰进发。功夫不负有心人，我终于登上了山顶，我对着广阔的天空大叫一声：“啊！”声音在天空回荡，心情终于舒畅多了，这时，妈妈急冲冲地冲了上来，看到我已经在这里，满脸的惊讶。我冲妈妈做了个鬼脸，又对着下面的大好山河大叫一通，声音在山谷里久久回荡！

    今天，我真了不起！

    了不起的我作文(篇6)

    今天是周末，太阳已经偏西了，妈妈还没有回来。我想：妈妈那么累，回来还要做全家人的晚饭，多辛苦呀！我已经这么大了，应该学着帮妈妈做点家务啦。

    说干就干，从学做菜开始，就做西红柿炒鸡蛋吧，这个菜最简单了！

    首先我学着妈妈的样子，拿出五个鸡蛋，打开放到碗里，用筷子搅拌打散。又拿两个西红柿、两个青椒放水里洗净，再把西红柿切成片收到盘子里。下面就是要把青椒切成细丝，可是不知道为什么，刀刚刚压到青椒上面，突然滑了一下，差点儿伤到我的手，吓了我一身冷汗。真是纳了闷啦，妈妈切的时候为什么它就那么听话呢？没办法，以防万一，我只好抡起菜刀，剁剁剁！

    开始炒菜了，我打开煤气灶，把菜锅放上去，倒了一些油，天哪！锅里瞬间噼里啪啦地响起来！油也溅到了我的手上，好烫！我手忙脚乱地把鸡蛋倒进去，然后拿着锅铲把鸡蛋翻过来翻过去，总算炒成了鸡蛋块。接着，我又一股脑儿把调料和蔬菜全倒在了锅里，撒了些盐，继续翻炒了几次，大功告成！

    看着盘子里热乎乎的西红柿炒蛋，我馋得口水都流出来了。虽然过程惊心动魄，但能亲自为妈妈做一次饭菜，我也觉得自己很了不起哟！

    了不起的我作文(篇7)

    我就是我，不一样的烟火。我是一位三年级的女孩，名叫Dorothy。我在吃、玩和做手工的方面都很了不起。

    我吃的方面了不起是因为我的胃口很大，而且我很会吃。每当吃面条时，我会把整根面条放进勺子里，然后把勺子喂进嘴里一口吃掉。有时没有勺子，我怎么办呢？我用筷子把面条夹到嘴里，然后深深的吸一口气，用我超级强大的吸功把面条吸到嘴里，再用大剪刀一样的门牙把它们“剪”断，嚼一嚼，嗯，美味极了。

    玩我可是一流的，我喜欢带着大家玩。我玩过的有趣的游戏我都会记在心里，然后把它们改编，再教大家一起来玩。在农场，我带着大家玩大风吹，红灯绿灯停等游戏，这些游戏的规则和内容都是我带着大家一起讨论设定出来的。最近，我们在农场玩一个小木屋的游戏，我们设定了密码和敲门暗号还有暗语，这些都是为了避免外人（家长）的入侵。现在农场的伙伴们都很喜欢玩这个游戏。过完年，我打算把这个游戏再增加一些新的内容。

    别忘了还有做手工。手工可是我的拿手好戏，每一次，不管有什么材料，我都会想方设法用我那灵巧的双手做出一个东西来，做手工对我来说就是玩的一部分。做手工有个技巧，那就是你的想象力得很丰富。有一次，我在家里做小篮子，我看见奶奶正在用玉米粒做饭，我想起我放在花篮边的油菜花，又想：

    能不能用玉米粒做营养土呢？说着，我抓了一把玉米粒就去做了，果然，成果还不错。事实证明想做好手工必须有很丰富的联想力。

    大家看看我是不是很了不起！

    了不起的我作文(篇8)

    雷锋是我们的好榜样！3月5日，我们就学习雷锋叔叔，清理学校里的小污点！

    我们女生包干二楼的女厕所。刚一进们，就看见墙面上涂涂画画的，很不雅观。我们几个女生二话没说，立刻拿出自己带来的工具开始了劳动。我先端起小盆子接了半盆水，然后往刷子上滴了一滴洗洁精，对准墙面上的污迹用力刷了起来。那污迹真顽固，我刷了好多下才淡了一点点。看我的申博举起一块大海绵开始擦、擦、擦。我跟着她不停地用抹布抹掉滴下来的脏水果然，污迹越来越淡，不一会儿就看不见了！

    有了经验，我们对每一块污迹都采取了刷、擦、抹的行动，最难消灭的地方钢丝球上阵时间一分一秒地过去了，墙面上的污迹也被一块块地清除干净了。再看看我们：王思懿的袖子都湿了，申博的额头上都是汗水，我的衣服上到处都是白色的泡沫点点大家虽然模样很狼狈，但是换来了墙面的整洁，付出的努力都是值得的。

    学雷锋、清除校园小污点，我们真了不起！

    了不起的我作文(篇9)

    我叫***，今年9岁。我有一双水汪汪的眼睛，它乌黑发亮。我的睫毛弯弯的像两双小刷子，眨一下眼睛，小刷子就会刷一下。

    我有时会轻易放弃某件事，不多尝试。那时，我还在上幼儿园。我和爸爸妈妈要去体育中心，要去石球上休息。看见爸爸妈妈一屁股就坐上去了，我觉得那是一件轻巧的事。不想，走到它面前，双手搭在它身上，用力往下摁，可没它身子撑起来，还从大理石做的滑溜溜的石球上摔了下来。我愤怒了，退后几米，又快速向石球冲去!这次更惨，手虽然抱住了球，但没抱稳，又从石球上滑了下来，摔了个四脚朝天。我有些失落，央求妈妈抱我上去。妈妈微信着说:"你才试了几次，怎么就知道自己不行呢？"但是，我真的不想再试了，怕再摔倒。我站在石球前，拼命把手臂伸长，想扣紧石球，并手脚爬上去，可是我太小，手臂不够长，用不上力。我只好后退再跑，靠近石球的时候往上一跃，这一跳不但没抱住，还把下巴都磕青了。我几乎绝望了。不知又重复了多少遍，但都失败了。看看人家，爬上石球多容易，我为什么就不行？想到这里，我不禁一屁股坐在地上，小声地哭。

    妈妈似乎看出了的心思，语重心长地说:"别人行，我们一定也行，只不过要多付出罢了。再来一次吧？”。妈妈的话激起了我的斗志，对呀别人行，我为什么不行？我擦干眼泪，深吸一口气，退到几米外，飞快地跑起来，我双脚一蹬，手一撑，竟稳稳地坐在石球上！我兴奋地说:"我成功了！”

    了不起的我作文(篇10)

    翻开我的相册，你第一眼就会看到我那张视如珍宝的照片。

    看！照片上的那个我，正在泳池旁坐着，穿着漂亮的泳衣，戴着泳帽，神气极了！别看我个子小，那时的我已经是个游泳健将了呢！

    成为游泳健将可不容易。记得第一次来到游泳馆时，我就被那深不见底的泳池吓了一跳，万一沉下去怎么办？想想我的心里就不停地打鼓，爸爸鼓励我说：别害怕，我可会游泳了，放心吧！

    我换好衣服，做完热身运动，舒展了一下身体。下水后，爸爸先教我憋气，我把头没入水中，还没准备好，就呛了一口水。这滋味，别提有多难受了，我的鼻子酸溜溜的，每吸一口气都觉得有水咽到了嘴里。我的眼睛被池水辣得睁不开了，仿佛有人在我眼睛里涂了辣椒粉，特别疼。爸爸拍着我的背，对我说：到水里，鼻子和嘴都不能呼吸，深吸一口气屏住！我再一次尝试，但因为气太短，大约三秒就不行了。失败是成功之母，爸爸说，玥玥别放弃！他为我作示范，把自己的嘴鼓得像一只大青蛙。我也鼓起勇气照着做，果然不一会儿，我就能憋上好一会儿了。

    学完憋气，我就开始学蛙泳动作，手的动作是往前推，再往两边伸展，比划一个爱心，脚是向后蹬。爸爸托住我的身体，让我在水里学做动作。我一边做一边喊口令，心想：连憋气的困难我都能克服，现在学几个动作不算什么。我把自己想象成一只小青蛙，手一划，腿一蹬，眼前仿佛是一片美丽的荷塘，我奋力向前游。正想得美呢！不知啥时候，爸爸已松开了手，哗一阵扬起的水花，小青蛙向前窜了出去。我学会游泳啦！我的心别提有多自豪了！

    现在的我不再只是一只了不起的小青蛙了，我还是泳池里的花蝴蝶，自由泳的佼佼者。可是，我永远也不会忘记那了不起的第一次，世上无难事，只怕有心人。经过努力获得的成功才是真的了不起。

    了不起的我作文(篇11)

    那天，赵老师带领我们美术小组去参加绘画比赛。我激动极了，因为这是我第一次参加绘画比赛。

    赵老师说：“本次绘画的主题是围绕核心价值观画一幅画。”老师话音刚落，我便陷入了沉思，犹豫不决，不知道画什么才好……看着别的小朋友都开始勾线了，我的纸上还一片空白，顿时心急如焚。

    赵老师走到我身旁，看着我空空如也的画纸，摸了摸我的头，十分有耐心地对我说：“你的班主任不是叶老师吗？你可以画叶老师和你一起唱歌的情景呀！”“对呀！我怎么没有想到呢？”我恍然大悟，这样画不是正好可以表现“和谐”这个主题吗？于是，我拿起画笔，犹如神助攻般地画了起来……终于画完了，我拿起画纸自己先欣赏了一番，只见画上和蔼可亲的叶老师正在弹奏她心爱的尤克里里，一旁的我正用崇拜的目光望着叶老师……此时，我的耳边仿佛又听到了那优美的琴声……我满意地将作品交给了评委老师。

    片刻休息过后，评委老师开始公布比赛成绩。当评委老师宣布我得了一等奖时，我抑制不住内心的激动与喜悦，情不自禁地喊出了“耶！”

    “梅花香自苦寒来”，我努力学习绘画终于得到了回报。此刻，我觉得自己真了不起！

    观察豆芽日记集合15篇


    面对不断变化的技术，文档处理人员需要持续学习更新技能。好的范文可以为我们提供很大的帮助和便利。你现在是否准备好写范文了呢？这篇文章是我在网络上认真搜寻到的"观察豆芽日记"。

    观察豆芽日记(篇1)

    今天，我突然发现豆芽的叶子都垂了下来，糟糕！肯定是我昨天忘了给它浇水。希望现在浇水还来得及。我还发现豆芽的叶子总是朝着有阳光的地方生长，所以，我每天都要把花瓶换个方向，这样，所有的豆芽都能吸收到阳光。

    观察豆芽日记(篇2)

    从今天晚上开始，我要做一件事：发豆芽！

    我把绿豆用电子秤称出200克，算了算成本是52元。这次没有按说明书上说的办法用热水泡，而是直接用冷水浸泡。听说泡一天一夜绿豆就可以膨胀了，我期待着明天看结果。

    观察豆芽日记(篇3)

    x月21日

    今天，我和妈妈买了些黄豆，泡在水里，放在火边，我一直站在火边看豆子泡的怎么样了，可那些豆子就是不变，临睡前，我又看了看才去睡。

    x月22日

    第二天，我早早地起了床，去看那些豆子，只见那水有些发黄了，那黄黄的水带着一股怪味，非常难闻，我赶紧去换了水。小黄豆们也都脱掉了白大褂，露出圆鼓鼓的小肚皮，有些已经有小芽芽了，好像头上鼓了一个大包，看起来非常可爱。

    观察豆芽日记(篇4)

    我躺在床上正磨叽着不想起床呢，忽然想起了我的绿豆宝宝，我一个鲤鱼打挺坐了起来，急匆匆地跑到阳台去看它们。绿豆宝宝已经比原来胖了两圈，有的分散在小盆的角落里，有的却还挤在盆中央，有的仔细看好像不小心把自己的绿衣服弄破了，真是太可爱了！我看着它们碎碎念着：“宝宝快快长吧，快快长吧！”在给它们换水时，仔细一瞧才发现，小绿豆已经长出了大约两毫米的芽芽了！小芽白白的，坐在绿豆的腰间，就像一把“小腰刀”。

    我想，也许豆豆们很快就变成豆芽了吧！

    观察豆芽日记(篇5)

    今天放学回家，第一件事就是看一看我那可爱的小黄豆，它们发出的小嫩芽，就像那刚出生的小娃娃。伸展着它那细细软软的小腿，嫩芽有点是直的，像一个感叹号，有的弯一点像个逗号，我目不转睛地看着它们，怎么也看不够。

    这一刻，我似乎尝到劳动的快乐！

    观察豆芽日记(篇6)

    第二天，我看见黄豆们都喝得饱饱的，像一个个圆滚滚的小球。如果它们再喝下去，估计就会撑坏的。我马上把水倒掉，用纸巾给它们铺上了一张小床。看着小黄豆们舒舒服服地躺在小床上，我就放心了。可我又怕小黄豆们着凉，就给它们盖上了一张绿色的被子——一片大青叶。我坚持每天给小黄豆喷一点水，但不会喷很多。

    观察豆芽日记(篇7)

    我的大绿豆的尾巴都三厘米长了，长长的尾巴一甩一甩的，有的还有一顶帽子调皮的戴在头上，像个可爱的娃娃，可是它们今夜就要成为我的盘中餐了。妈妈把豆芽儿炒了炒，做成了一道菜，虽然平时我不怎么喜欢吃豆芽儿，但这次的豆芽儿是我泡大的，我狼吞虎咽，很快就吃完了。

    在泡豆子的过程中，我明白了一份付出，一份收获。

    观察豆芽日记(篇8)

    今天，我和妈妈一起制作了一个窗台“小苗圃”——自制豆芽。首先，我们一起去买了一大瓶冰红茶，将茶倒出来，把空瓶子上半部分减下来，留下剩下的一半做“花盆”。接着，我把花盆底部炸了几个洞，我猜是用来渗水的。再轻轻铺上一层透气性非常好的纱布，最后用水打湿，“花盆”就准备好了。

    接下来，我抓了一小把绿豆，放到碗里，再倒上温水，泡发，今天的任务就完成了。

    观察豆芽日记(篇9)

    今天，小豆子长出了一根白色的“小尾巴”，仿佛像一只小鸡刚从绿色的蛋壳里冲了出来要疯狂的吸着阳光似的，它的“小尾巴”，一直撑着土把豆子举起来，真像一个体操运动员，估计，明天就可以长叶子了吧？我暗暗地想着。

    观察豆芽日记(篇10)

    今天，老师给我们布置了一个特别的作业——泡豆芽。

    一放学，我回到家，连忙从柜子里拿出一个透明的杯子，装了半杯水，再抓一把黄豆放了进去。黄豆就像一群醉汉一样左摇右摆地跳舞，展现完美舞姿。它们渐渐地沉了下去，在水底大口大口地喝着美味的饮料呢。我把小黄豆们当作我的宝贝，每天至少看十遍，期盼它们马上就能發芽。

    观察豆芽日记(篇11)

    今天放学回家，出于昨天豆子们的“退步”，所以今天我对它们的期盼和热情自然也就减少了几分。

    写完数学作业，我才慢悠悠地走到窗台前，复杂的心情里还透露出一丝不情愿。揭开抹布，我有些伤心，因为大部分的小豆芽还是没长“个子”。“唉，这些小少爷还真难伺候，长得可真慢呀。”我叹了口气。不过，豆子和人一样，发育团体中也总会有几个发育状况一直很优秀的，喏，你瞧！今天一比试，差别就出来了，那些发育很好的豆子今天依然在“进步”，长到了十二、十三毫米。虽然只长了一点点，但是这种积极进取的精神值得赞扬哦！

    观察豆芽日记(篇12)

    第二天早上六点，我就下床去看小绿豆，小绿豆变成大绿豆了，在一晚上清水的浸泡下，它们都膨胀起来了，胖成了一个个“小胖娃娃”，我开心的手舞足蹈，为了让它们更好的生长，我把盆放在阳台上让它们晒会儿太阳，我放了一张白纸在上面，害怕它们晒的跟煤炭一样黑。

    观察豆芽日记(篇13)

    今天，是种绿豆的第四天了。放学回到家，依旧是先跑向“花盆”，哇！绿豆芽又长高了，我赶紧拿来直尺，量了量，竟然有三厘米高了。绿豆芽马上就要顶到盖在“花盆”上的那块遮阳布了。我开始担心起来，万一顶到了遮阳布，会不会影响它的生长呢？

    我赶紧查找资料，发现遮光布并不会影响豆芽的生长。这让我想到了一首诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”大自然中的生命力真是太顽强了！

    观察豆芽日记(篇14)

    今天，我想观察种子是怎么发芽的？于是，一回家我就找妈妈要了几颗绿豆，又找了一个透明的瓶子，装了大半瓶子的土，然后把这几颗绿豆分别放到土里，有浇点水，最后，我把瓶子放在阳台上，这样一有阳光就可以让种子快乐成长。我边看边想：小种子，你可一定要快点长大呀！

    观察豆芽日记(篇15)

    已经第七天了，刚回到家，我垂头丧气地走到窗台前，几乎对这些豆子放弃了最后的希望。不过，我还是怀着试试看的心情掀开了上面的抹布。

    唉，跟昨天一样，这些“不务正业”的豆子们还是该吃就吃、该喝就喝，从不在意我的想法（它们吸收的养料再多有什么用？不是一样不长？）。看着这些游手好闲的豆子，我真是心急如焚。有时候，实在没耐心了，真想打开窗户，把它扔出去，不过理智还是阻止了我这冲动的行为。

    小黄豆呀！我祝愿你快快长，快快长，芽长赛过大蟒蛇呀！

    榜样的力量作文范本15篇


    作文是学生研究语言知识和规律的不可或缺的重要工具，借助写作，我们能够更好地领略不同文化和思想之间的碰撞与交流。出色的作文常常充溢着丰沛的情感。“榜样的力量作文”这篇文章笔者认为十分值得一读，现在推荐给您，下面的数据仅供参考，请谨慎使用！

    榜样的力量作文 篇1

    在运动会上她英姿飒爽，在生活中她富有爱心，在学习上她名列前茅，她就是我的榜样——王璐莹。

    王璐莹是我们班的副班长。她戴着一副眼镜，额头上还留着刘海，每当她甩头的时候，刘海总在微风中轻轻划过，那样子美丽极了。

    两个星期前，老师告诉我们了一个好消息：“要开运动会了。”还要选运动员，我们班的副班长王璐莹主动承担了这个任务——跑步。从此，每天下午她都会出现在后操场上。那天，我正在打扫卫生，我低头向窗外一看，她正在后操场练习跑步，看看表“啊!现在都快六点了，她怎么还不回家。”我情不自禁的叫道。我想：“平时，我这时候都快吃完饭了，现在，她连饭也没吃，但她还是坚持着在操场上一圈一圈的跑着。唉，我能拥有这样一位班长真是幸运。”

    不久，运动会就开始了，“各就各位!”枪声一响，她立刻跑了起来，她就像一辆奔驰的列车，在操场上快速的奔跑。这时，我又想起了那天她在操场上为了取得好成绩而付出的点点汗水，她的这种毅力也深深扎进了我的心里。不一会儿，她就拿着奖状迎面向我走来，王老师对她说：“跑的不错，继续加油哦!”“知道了，我会努力的。”她应声答道。脸上并无骄傲的神色。她头上的汗水，让我看到了她那拼搏所换来的成果。

    这就是我的榜样——王璐莹，她那种坚持不懈、永不放弃的精神深深地感染着我。我相信，我总有一天会跟她站在同一条起跑线上的!

    榜样的力量作文 篇2

    想必大家的心里都会有一位隐藏的人物吧！内心一直敬佩于她，把她当作榜样！我的内心有时风平浪静；有时却汹涌澎湃。万千世界，无奇不有。可就是她一次又一次旋动我幼小的心灵。

    我曾经在一本书中看到过，立刻把她当做榜样，一位知名的妇产科专家林巧稚正是凭着自己的优良素质跻身于中国协和医科大学，协和医科大学是美国洛克菲勒基金会所创办的医学院。这所学校有着优越的教学，科研条件，皆在培养高等人才，所以19xx的招生制度是非常严格的，只有30人可以入学。

    林巧稚是我唯一崇拜的对象，当时的招生入学条件如此的恶劣，可你还是通过自己不懈的努力考上了。当时我在读这篇文章时，最令我感动的是：我们许多人在遇到困难时，总是知难而退，而我的榜样呢？却截然不同。勇敢无畏的接受了挑战。并在期末成绩宣布时，取得了全方面，全科目优异的，令人满意，佩服的成绩。让男生们刮目先看。

    在生活中，我也常常面临着这样的难题。比如，做作业时，遇到难题，退缩；看到简易题，迎刃而解；被人误会，哭泣时常常控制不住自己，让全班都知道。有一件事深深的印在我的脑海。

    那是初春时节的一天。我漫步在郊外的树林里欣赏着这一美丽的自然风光。婀娜多姿的花儿；鲜嫩翠绿的小草；高大挺拔的树木；清凉透心的溪水。煞是好看！我绝不能辜负了这美好的风景。在一块石头边小憩一会儿。就开始了自拍之旅。

    忽然，一则震耳欲聋的信息把我梦幻的世界给打破了。原来是期末考试快要到了，班主任和辅导员老师都不约而同的发来信息。我一看到这则消息便抓紧了复习。立刻从小背包里拿出了语文数学期末复习大全资料。津津有味地看了起来。看完书的一半后再看看时间，已经6点半了。我赶忙收拾行李，匆匆忙忙的回家了，直到第二天早上，我才发现，资料书没有了。书店里也没有这样的书卖了，全都被一抢而空了。我赶忙回到原来待过的地方，仔细勘查，也没有半点线索。我的眼眶里饱含了泪水，一想到我的最爱——书不见了，我的泪水就止不住的往下流。这时，我想到了我的榜样她当时求学深陷困境，却还是获得了成功。而我的情况又何尝不是如此呢？于是，我擦干泪水，重新振作起来，回到待过的小石块那里，在石块底下，发现了我遗失的那本书。这时我欣喜若狂，欢呼雀跃。把书当成一个宝似的，紧紧的抱在手中。回家了！

    我想这也许就是“榜样的力量”吧！我在书上看到过这样的一句话：有多少人出身平凡，却出人头地；但却又有多少人出身高贵，却跌落云端。希望每一个同学都能成为前者，也祝所有同学不要变成后者。

    榜样的力量作文 篇3

    “咚咚咚……”那熟悉的脚步声又在十五格的楼梯上响起来。我可以百分百地肯定，这是黄叔叔来了。

    黄叔叔是我们这一带的送奶员，他高高的个子，很瘦，戴着一副眼镜，看上去像个风度翩翩的学者。他待人可真和气，附近街坊都很喜欢他，尊敬他，连三岁孩子见了都亲热叫他一声：“黄叔叔，你好!”每当人们看到他来送奶时，也都招呼一声：“黄同志，歇一歇吧，你这工作还蛮吃力呢!”可黄叔叔总是笑着摇摇手说：“不吃力，不吃力!”吃力不吃力，我心里早就清楚了。

    一天早晨，我刚从睡梦醒来，代朦朦胧胧地听见一阵阵“哗哗哗”的声音，睁眼一看，只见窗外正着倾盆大雨，打在玻璃上，激起一个小水花，又顺着窗子淌了下来。雨密密地下着，织成了一道道白茫茫的雨帘。我第一个想法便是：今天牛奶喝不成了。正想着，响起一阵“咚咚”的上楼声，我怀疑起那听觉灵敏的耳朵，“真是他——黄叔叔吗?不可能，下这么大雨，他怎能么会……”我翻起身，迅速穿好衣服，推开门看个究竟，黄叔叔拿着一瓶牛奶向我走来。天啊!他成了怎么样r我甚至认不出他来，我接过牛奶对他说：“黄叔叔，你等一下，我去给你倒茶。”“不用了，不用了，我还要送牛奶呢!”

    我目送着黄叔叔的身影，看他逐渐消失在苍茫的雨雾中……啊，在我们这个社会里，有多少个像黄叔叔那样的无名英雄啊}他们像铺石子一样，默默无闻地干着，他的工作是多么平凡，但精神又是多么可贵啊!他们不正是我学习的好榜样吗?

    榜样的力量作文 篇4

    今天，已经是军训第四天了，明天就要离开军校了，我们每个人都很不舍。坐在书桌前，我思绪万千，前几日打靶，队列训练，三餐训练，种种往事像放电影一样在我面前流过。一个镜头特别鲜亮，那就是12公里长途拉练!

    加油，加油!一声声加油声从玉皇山上传来，慢慢的在山脚下传出，再跑到马路上。。。。。。这是我们在长途拉练。

    那天，是个艳阳天。我们少年军校的同学们，要从玉皇山脚出发，翻过玉皇山，到部队参观，再返回，全程徒步，大约12公里，要在2个半小时内完成。

    接到命令，我们大家都很兴奋。出发了!我精神百倍，信心十足，迈着轻快的脚步走在队伍的前头，还东张西望，心情就像去郊游一样的轻松愉快。我摸一摸带着的苹果，心里暗暗地想：这个苹果有什么的大不了的?我平时最讨厌吃苹果了，苹果这么小，这考验简直是太容易了?!

    走着走着，我就开始有点受不了了：走了大概1/10了吧，我想，：还是蛮累的。这时，老师的声音传来，已经走了500米了，同学们，加油!才500米，天哪，那不是连1/20都没到!我霎时觉得天都要塌下来了，小苹果也越来越重，越来越重!

    参观完十八罗汉忠实刻碑，军校部队以后，我们马不停蹄的返程。这是，我的脚步像灌了铅似的迈不动，脚底也感觉火烧火燎的，嗓子像冒了烟似的，异常干渴!我真想把苹果吃了，一来可以舒缓口渴，补充能量，二来，也不用带着这么重的一个累赘。这时，我看到一个高大的身影夹着一个小身影从我身边快速跑过，跑到队前。我定睛一看，原来是我们程教练!他怕我们掉队，前前后后的带着同学向前走。我心里一阵暖流，程教官和我们一样辛苦，却不怕困难，一直跑上跑下的帮助我们!

    榜样的力量，推动着我们整个集体向前!我突然觉得，苹果也不那么重了，腿也不知道哪里来了力气，我坚定的向前走着!

    榜样的力量作文 篇5

    榜样，就是值得学习的人。一个好的榜样可以给人翻天覆地的变化。

    小的时候，我写的字总是歪歪扭扭的，即使作业全对，也要扣2分卷面分。字帖也只是一时兴起才写。直到有一天我在作业展板上看见了班长的字——飘逸清秀、圆转流畅，此后，我以班长为榜样，下定决心，写出一手漂亮的中国方块字。我请班长在我手上画了几个点，握笔时贴着点的位置;坚持每天和她一起描字帖。“榜样的力量是无穷的!”这句话真不错，没过几个月，我将一篇心血之作交给了老师。居然被选入参加四联站了!我兴奋起来了，焦急地等待着成绩。成绩出来那天我激动不已，三等奖!周围的同学一下子全围到我身边，七嘴八舌地问我秘诀。老师也很惊讶，不住地夸赞着我，我也不再对自己的字没有信心，越来越多的同学来请教我握笔的姿势……而我心里也清楚地明白，这都亏了我的榜样班长。

    任何一个人都有他的优点，都值得我去学习，他，“恶魔”，都可以成为我的榜样。西点班里有一个小男孩，虽然西点做的不好，却很热心。有一次，我们组做值日时，有个同学因病请假，他看到主动帮我们做值日，让我们的负担一下子减轻了很多。大家都很喜欢他，我以他为榜样，热心地教同学题、借他们学习用具、当同学不舒服时，帮他们打饭……渐渐地，我的朋友多了，当我遇到困难时同学也愿意伸出一把手。这是我一个很大的收获，也对我的生活有所改变。

    每天朝着自己的榜样迈出一步，日积月累便是一大步。

    榜样的力量作文 篇6

    上周星期四下午，我们排着整齐的队伍，来到了宁县武警中队参观学习。

    来到大门口，穿过一条过道，我们来到了前院。我了解到他们共有三个班，一个班上10个人。他们首先派出一个班为我们演示了基本的稍息立正跨立和武警必学的擒敌术。他们一个班喊口号的声音比我们一个年级声音还大，真是武警叔叔吼一吼，地球都要抖三抖！听着雄伟的口号声，我不由得低下了头，我们做操喊口号时我一直不喊，总想着别人会喊的，不缺我这一个，可现在我深深认识到自己的错误想法，如果人人都像我这样想，那就没有人会喊口号了，我有点敬佩他们团结一致的精神了！

    表演完之后，我打量了一下武警中队的环境。前院的中间靠后方是一些常见的健身器材，有沙袋、双杠、单杠等。前院中间是一个规模不大的篮球场。接着，武警叔叔带我们参观了他们的学习室。学习室是他们和领导通话的地方。墙壁上还有一个夺红旗、挣红星评选栏，每个月都会评选出一个表现优秀的红旗班，也会评选出一个优秀的红星战士，在年终时对红旗班级和红星战士给予一定的奖励。学习室的隔壁是娱乐休息室，训练结束时可以来这里下五子棋、跳棋、象棋，打乒乓球、台球，或举哑铃锻炼身体，也可以看书。书的来源分三类：一是一些爱心人士捐赠的；二是部队用经费进行购买；三是老兵退伍时留下的。

    然后，武警叔叔带我们参观了厨房。厨房与饭厅相隔，一般都是他们自己做饭洗碗。饭厅十分干净，听武警叔叔介绍说他们经常擦桌子、扫地。他们吃饭时没有一点声音，也不会掉饭粒，自己的饭碗周围没有一滴饭粒或汤汁。平常我吃饭时声音很大，让我不发出一点声音这绝对办不到！我不由得佩服他们！.

    紧接着，武警叔叔又带我们参观了他们的宿舍。他们的被子果真像传说中的一样，四四方方，和豆腐块似的，说是一个长方体一点也不夸张。武警叔叔的床单十分白，一点污垢也没有。他们的牙刷牙杯摆放整齐，衣柜干净整洁，桌子和地板干净的可以照镜子，！我不由得想起了自己的房间，被子松松散散，叠了跟没叠似的，桌子上的东西乱成一锅粥，地上碎纸屑很多，和武警叔叔的宿舍相比，我的房间简直就是猪窝！我的脸刷一下红了，我从心底敬佩武警叔叔！

    后来，武警叔叔训练我们站军姿，八字步，挺胸抬头，目视前方，不能动，眼睛不能瞟来瞟去。才站了十多分钟，我就感觉腰酸背痛，可看看武警叔叔，他们依旧保持原样，好像变成了木头人，他们真厉害呀，我想蹲下来休息休息，可看到武警叔叔，又只好硬撑着，唉！站军姿，我不行啊！

    最后，武警叔叔带我们去了荣誉室，荣誉室里存放着他们从建队以来所有的荣誉象征。走进荣誉室，像是走进了金矿，那里金光闪闪，奖状奖杯不计其数，我整个人都惊呆了！！！可想而知，武警叔叔为我们付出了多少，他们的奖状奖杯可以说明这一切！！！看着武警叔叔和蔼可亲的样子，我突然有种想哭的冲动，武警叔叔为了让我们过上幸福的生活付出了太多太多，可我们却还生在福中不知福，总是抱怨这不好那不好，甚至还说如果生在抗日年代该多好玩，我们真的是年少轻狂，不知轻重，不明白别人为了我们所做的一切。我们确实是祖国的花朵，非常娇嫩非常娇嫩的花朵，整天被甘甜的雨露包围，没有好好学习，长大之后，建设祖国的念头，不珍惜眼前的一切，成天吃喝玩乐，都是纨绔子弟！我们真的应该向武警叔叔学习，努力做好每件事，不让武警叔叔所做的一切白费，不辜负老师家长的期望，就算不是为了自己，也是为了那些在背后默默支持我们，默默为我们付出的人！

    通过这次的走进军营，体验军营活动我获得太多太多启迪，受到太多太多感悟武警叔叔真是我们学习的榜样，励志的力量。

    榜样的力量作文 篇7

    在成长的每个阶段，我都有自己的榜样，他们给我力量，伴我长大。上幼儿园时，我的榜样是宇航员，他们遨游神秘的太空，探索宇宙的奥秘，特别了不起;上小学后，我的榜样是我的老师，她博古通今、知识渊博，让我敬佩。今年春节，新冠肺炎突如其来，祖国经历了一场前所未有的抗疫“大考”，白衣天使、警察、工人、社区工作者、志愿者们冲锋在前，日夜奋斗在抗击疫情的工作岗位上，他们成为了我的榜样。

    在此次疫情刚发生时，钟南山爷爷呼吁人们别去武汉的同时，自己却坐上前往武汉的高铁，与其说他是一位医生，不如说他是一位英雄。17年前，他带领全国人民战胜了“非典”，如今，他再一次挺身而出，掷地有声的疫情防控言论，抚慰了人心，缓解了紧张的情绪，给全国人民吃下了一粒“定心丸”。

    钟南山爷爷在接受新闻媒体采访时总能给人们传递出战胜疫情的信心和正能量，不停夸奖医务人员，却只字不提自己的贡献。但他那充盈着血丝的双眼正是他默默奉献的最好体现，他用自己的言行完美诠释了使命和担当。尽管已经84岁高龄，但他凭借专业的知识和精湛的业务能力，带领医务人员冲锋一线，为战胜疫情而努力拼搏。

    钟南山爷爷不顾个人安危、身先士卒，只为给全国人民带来健康。他把对医学事业之爱、对人民群众之爱都一点一滴融入工作中，这种迎难而上、舍身忘我、为国奉献的精神永远值得我们学习和铭记。

    榜样的力量作文 篇8

    有网友拍了一张士兵排队挂号的照片，并配评论“一个兵”，照片中，该士兵站的笔直，挺直了腰杆，一动不动。这条短短的微博旋即引发了关注。截至发稿，已被转发超12万次，评论6千余次。网友一边倒点赞，更有人感叹：“这就是中国军人，好样的！”

    网友们跟帖留言，在队伍站得笔直的一个兵，就是一支队伍，“旁边这些人能这样松松垮垮地站着，就是因为这些军人挺直了腰杆。”

    网友热评，“军人，在其位，忠其职。”“站得是精神，是气场！”

    评论：当兵首先要有兵样

    兵之初，梦之旅。又到从军报国时，一批批新兵怀揣着青春梦想，走进绿色军营。当兵首先要有兵样！这是新兵军旅人生的必修课。

    参军入伍是人生新的起点。选择了军营，就要与K歌、泡吧的日子挥手告别，与摇微信、刷微博的生活暂时无缘；穿上了军装，就要适应军营的节奏，不能沉溺曾经的潇洒。无论来自哪里，大家站在同一起跑线上，面临新的共同挑战——塑造兵样。做“草莓族”还是“坚果族”？当“花美男”还是“钢铁侠”？从穿上军装的第一天，我们人生的画板已调好了坚强的底色。亮出“我是军人，我为自己代言”的口号，在拼搏中聆听成长的足音，在奋斗中品味出彩的快乐，就是在缩小自己与兵样的“形象差”。

    小时候，兵样是影视剧中的英雄；长大了，兵样是阅兵方阵的威严；参军了，兵样是努力追寻的标杆。兵样，是军人外在形象与内在素质的呈现。有人说兵样是“为祖国的大海流尽最后一滴血”的忠诚，有人说兵样是“不抛弃不放弃”的信念，还有人说兵样是“面对强大对手，即使倒下也要毅然亮剑”的血性。归根结底，军人的样子，“这就像一个人一样，要有灵魂、有本事、有品德”。

    兵样，既不会与生俱来，更不能一蹴而就。塑造兵样，犹如凤凰涅槃、烈火淬钢，有泪有笑有汗，有苦有甜有涩，在泪水中浸泡坚强。在呵护与摔打中，羽翼变得强健而有力。水的清澈在于懂得沉淀，人的成功在于学会坚持。“选择了远方，便只顾风雨兼程。”既然点了Start按钮，即便是Hard模式，也要竭尽全力。哪怕跌跌撞撞也要勇敢去闯，朝着梦想努力终会绽放荣光。

    “人生的扣子从一开始就要扣好”，兵样要从兵之初开始塑造。新训生活有不适也有不便，有无助也有无奈，但这是军人必经的“成人礼”。当“骄子”不当“娇兵”，塑造兵样需要千锤百炼，晒黑的是脸庞，照亮的是心房；磨破的是皮肤，结实的是身体；褪去的是幼稚，换来的是成熟。思想的.洗礼、灵魂的重塑则是脱胎换骨的变化，有外型有内涵的兵样才算有派，有担当有奋斗的兵样才够闪亮。

    什么样的骨干，带出什么样的兵。塑造兵样离不开一线带兵人的示范与感召。欣赏的目光、悉心的关爱、精心的雕琢和严格的摔打，都是引领新兵健康成长不可或缺的力量。愿每颗星星都能发光，每个新兵都能放飞梦想！

    榜样的力量作文 篇9

    她是个小姑娘。有着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，小巧的嘴巴。后脑勺还扎着个马尾辫。她听课特别专心，从不会被外界的事情所干扰。每当老师讲课时，她就目不转睛地盯着老师，生怕错过老师讲的每一个字，每一句话，每一道题。所以她每次考试都能得第一名，总能让老师和同学大吃一惊!她就是我的同桌——王玉璇!

    王玉璇特别爱看书。即使下课的时候，她也捧一本书津津有味地看。她读的书种类特别多，可以说是博览群书。所以她的知识面特别广，所以无论你问任何问题，她都能准确地说出答案。有一次，老师问：“大家有谁知道景泰蓝是什么?”这时，全班同学面面相觑，鸦雀无声，只有王玉璇一个人高高地把手举起来，用急切的目光盯着老师。“王玉璇，你来说说。”老师笑眯眯地说。这时，王玉璇站起来，用洪亮的声音熟练流利地向大家讲解了景泰蓝的做法和品种。全班响起了热烈的掌声，老师微笑着点了点头。我们真是太佩服她了!

    她还很会帮助别人。有一个同学没带文具盒，她就毫不犹豫地拿出自己的文具给同学用。这不，我们小组的邹博雅钢笔没水了，王玉璇就马上给她了一支钢笔。所以说，她还是个心地善良的小姑娘。

    王玉璇还有很多优点，如果你和她相处久了，你会发现她身上更多的闪光点。她就是我学习的榜样!

    榜样的力量作文 篇10

    榜样的力量是无穷的，它能鼓舞你的士气;净化你的心灵!下面，就谈一下我的感受吧!

    记得在我刚上三年级的时候，我的学习成绩并不太好，最怕的就是写作文和做复杂的应用题了。所以语文、数学成绩一直都不很好。记得有一次，语文老师布置写作文的时候，正在我不知道如何是好的时候。这时，我们的班长罗嘉龙似乎看出了我的心思，他就走了过来，对我说：“怕什么，没有什么可怕的，把你做的、想的如实地写出来就可以了。”听了罗嘉龙的话，我十分感动。因为我们知道他的作文写的好每次，老师都给予他很高的评价。我们俩是同桌，平时他经常帮助我，所以我知道他非常聪明，学习又很刻苦，成绩又好。看着他的眼神是那么真诚，我暗下决心：我一定要向他学习，争取写好作文，与稳定朋友一道前行，不让他失望。

    于是我就静下心来，仔细地构思，尽量去想自己做过的事情，这样就有第一手资料，写起来也得心应手。在榜样的力量的感召下，我开始对作文有了进一步的认识，真正地知道了什么才是作文，明白了之后，稳定写作水平才有了起色，我每次都认认真真地写作文，我把作文写好之后，我还主动地把作文拿给罗嘉龙看，罗嘉龙看到我的作文进步很快，也感到十分惊奇，当我把我的想法告诉他之后，他对我的作文提出了一些修改意见，在罗嘉龙的帮助下，我的作文终于写出了自己真正的水平。

    从这一次起，我认识了我们的班长罗嘉龙，我时常以他为榜样，他看书，我也在看书，他上课积极举手发言，我跟着举手发言，他认真做作业，我也不马虎。在他的影响下，我做什么事都变得认真起来，还养成了爱看书的好习惯，遇到不懂的问题总爱问一下罗嘉龙，很快我的成绩从七八十分进步到九十多分，作文也越写越好了。这个学期我写的一篇文章《心》还 发表在《__作文网》上。这得感谢罗嘉龙对我的帮助。

    榜样好比人生的坐标，前进的向导。它给我们的是：无尽的朝气;是必胜的信念;永无止境的力量源泉!

    榜样的力量作文 篇11

    寂静的教室，只有一阵阵笔在试卷上摩擦的声音，忽然，我看到了试卷上的漫画，不禁思绪万千。

    在一个满是高楼的城市，一个人正在水泥墙上涂画。他顶着蓬乱的头发，一手拿着刷子，一手提着油漆桶，在墙上用力的写下十个大字“墙上严禁涂写，违者罚款。……

    多么可笑的人啊！难道他这种行为就不是在墙上涂写了吗？是不是他的行为也该被罚款呢？

    其实他完全可以在旁边竖块牌子，而不是带头在墙上涂写，这样一写，别人就不以为，“你都写了，为什么我就不能写？”

    生活中这样口是心非的人也并不少见，口口声声说自己是动物保护者，到头来又去打猎，捕捉动物，残忍地煮了它们。我很想问一句“作为动物保护者，难道这就是保护动物的方式吗？”

    明明加入了环保行列，去捡路边的垃圾，却又把自己出游的垃圾扔在一边，让别人去捡，这样真的好吗？难道只有这样，心里才能平衡吗？

    多少人听了无数广告的劝告，还是坚持把垃圾往车窗外一扔，使环卫工人冒着生命危险去扫，环卫工人有些为了捡垃圾，献出了自己的生命！

    只有自己带头做好事，别人才会服你，不可像漫画中的那个人，带头在墙上乱涂乱画，这样，哪个人会听这句话？事情可能会愈来愈烈。

    我们要带头做个好榜样，不可学漫画中的人物，也希望我们一起努力，用实际行动来做别人的榜样！

    榜样的力量作文 篇12

    那天我生病了，妈妈带我来到医院。经过细致的检查，医生让我去打针。一想到那长长尖尖的针头，我浑身便起了一层鸡皮疙瘩。妈妈鼓励我说：“你是小男子汉，不怕疼，打了针才能治好病。”可是我心里还是直打鼓，双腿也像灌了铅一样迈不开步。

    我磨磨蹭蹭地走到注射室。“小朋友把袖子往上拉，要先做皮试。”医生严肃地对我说。看着消过毒的大盘子里整整齐齐摆放着的针筒，我不由得面部僵硬，两脚发软，一阵阵凉意钻入脊椎。我止步不前，身体下意识地往后仰，恨不得拔腿往外跑……

    这时，一个小弟弟也由妈妈陪着来打针了。他看到这一幕，小脸一下子变得发白，拘谨地缩着身子拉拉我的衣角，怯生生地问：“哥哥，打针疼吗？”我真的不知该作何解释，一时语塞了。这时妈妈努力朝我使了个眼色，我心领神会，勉强从嘴角边挤出一丝笑意，摸摸小家伙的脑袋安慰说：“不会很痛的，哥哥也要打针，哥哥不哭，你打针时也要勇敢哦。”“嗯，哥哥真勇敢！”听着清脆的'童音，我的脸霎时间红了。但话已经说出口，我只好硬着头皮伸出胳膊。

    我不由地打了个哆嗦，故作镇定地尽可能慢慢挪过去，随着护士用碘伏擦拭着我的手臂，我的心在不停地抽搐。我用余光扫了一下旁边的小弟弟，只见他用崇拜的眼光望着我，顿时一股英雄般的气概从心底冉冉升起，我定了定神，扭过头对小弟弟眨了眨眼睛。此时，护士已经将针尖刺进我的皮肤，钻心的疼痛一下一下地涌上来。我咬紧牙关，攥紧拳头，但仍然故作自然的神态……

    小弟弟拍著小手兴奋地对他妈妈说：“妈妈，打针一定不疼，刚才哥哥还在朝我笑呢！”在做榜样的那一刻，我觉得我的胸膛高高挺起，我的脊梁更挺拔了，我已经长大了！

    榜样的力量作文 篇13

    我们处处要为别人着想，我们要不断地传递爱心，才会让爱心传满世界。

    梁晓声在美国过马路时，遇见一个老奶奶，此时是红灯，马路两边并没有车，而老奶奶却止步不前，他问老奶奶为什么不过去？老人回答：“也许后面房子里，有一个小孩正在看景，如果我们过了，他可能也会学着过，可能就会出事。”

    我从这个故事想起了我自己。

    有一次，我正学滑板，结果摔了一跤，我本想大哭一场，但看到一个和我差不多大的女孩在学滑旱冰，也摔了一跤，并开始“哇哇”大哭，可是他妈说的话让我不由羞愧万分：“你那个大哥哥多坚强，摔了一跤都没哭，你怎么哭了呢？”我一听这话，脸就红了，然后马上站起来，拍拍身上的土，继续学。

    一个细微的不经意的举动，都可能给人带来深刻的教训，这就是榜样的力量！

    榜样的力量作文 篇14

    表哥是我的榜样，他教会了我许多东西。

    表哥喜欢留平头，一双炯炯有神的眼睛下有着一张能说会道的嘴，一有机会就能把你说得心服口服。

    那是去年暑假，我去表哥家玩。我刚吃完午饭就急着和表哥下楼打球：“表哥，快点，现在有一大片乌云，正好没太阳，机不可失，时不再来啊!”

    表哥看了看我的饭碗，皱了皱眉头：“怎么还有米粒啊?”

    我吐了吐舌头：“没什么啦，不就是几粒米么?偶尔浪费两粒没什么的。”

    “哎，怎么能这么说呢?背过李绅的‘悯农’吗?‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’啊!我们怎能这样浪费呢?虽然现在粮食产量增高了，农民伯伯也没以前那么辛苦了，但这都是农民伯伯的劳动成果，我们不能随意浪费啊!再说了，就算两粒米没什么，每个人浪费两粒米，世界上这么多人，浪费的米有多少?而且还有些吃不上饭的人，我们怎能浪费呢?……”表哥严肃地说着，我的脸火辣辣的，对自己的行为感到羞愧。

    还有一次，我正在玩电脑。“表弟啊，你都近视了，还玩电脑?走，一起打球去。”表哥见到我就让我停。“等等咯。”我不太情愿，表哥又发话了：“表弟，电脑可以适当娱乐，不能老是呆在电脑前啊，对你的体质有害的，懂不懂啊?……”这一说，说得我心服口服。

    榜样的力量是无穷的，我愿追赶表哥脚步，成为榜样!

    榜样的力量作文 篇15

    下午第二节课，我们大家到四，五年级里观赏优秀作业，大家都激动不已，迫不及待地出发啦。 想要见识见识其他班是否比我们好。

    选上优秀作业有两个重点要求：1.字要端正整洁。2.错误的地方少。 在一个个教师里，桌子都摆成了不同的样式，有圆的，方的，竖的形状，在这些桌子上成列着一本本优秀作业。每本都干净整洁，清秀完整，我仔细得看着，注意的欣赏，心中不知有多么的兴奋，我小心翼翼的翻动，生怕弄坏了它。当然，字不太好的也有，有的龙飞凤舞，有的一小一大，也有的歪歪斜斜，我从这样的字迹来看就知道他不爱学习。

    我想这些人都应该向好的人学习！在最后一个教室里的最后一本的字特别好，给我留下了深刻的印象。我想到我的，这时一本特别差的本子，我有一点点开心了。可是我摇了摇头想，我不应该和差学生评比，我应该去想的好一些的方面。

    我回到教室，坐在位子上，他们把作业本都还给了我们，我拿起来，一页又一页的翻过来，把字不好，又不完整的地方都修改过，每当我修改一个地方，就觉得我离好学生的地方，就更上了一层，我以后也要这样做。

    我下定了决心，我在每次作业上都要认真仔细。不出一点差错，会经常反思自己，到了一定的时间向好学生比一比，看一看自己有没有进步，在这次“优秀作业展示”中，我学到了不少好的东西，我会更家努力的！

    了不起话题作文范文


    小编为你准备的“了不起话题作文”相关信息一定会让你受益匪浅。作文是检验学生对语言规范的应用能力的有效工具，写作是记录生命历程和思想的重要途径。一篇优秀的作文是能够引起人们共鸣的。愿这会对你有所好处！

    了不起话题作文【篇1】

    妈妈，是你给予了我生命;妈妈，是你10月怀胎生下了我;妈妈，是你教我咿呀学语，蹒跚学步。妈妈，你真了不起!你吃尽千辛万苦，只为了把我生下，把我抚养，陪我长大。

    一次体验怀孕，让我倍感艰辛。我把5斤重的书包背在胸前，吃饭走路都有些困难，更何况你还要坚持10多个月!这10多个月你吃了多少苦头可你一句都没有埋怨，默默忍受。把我生下来时，分娩时的那种剧痛，是常人无法想象的，但再痛苦你也坚持下来了;当我呱呱落地时，你的欣喜之情溢于言表。

    小时候我体质弱，一受凉就会生病。我生病了，你毫无怨言，无微不至地照顾、体贴我，直到我完全恢复。有的时候，我病得重了，发高烧了，你也不辞辛苦地往医院跑，经常在家、医院、你教学的学校之间来回跑，从不多说一句话。生病了，我也是最缠你的，你一不在我身边我就哭闹，晚上睡觉我也要跟你睡。你常常是把我哄睡着了，再爬起来到书桌旁，忙你在学校的工作，总是忙到半夜，连觉都睡不好。

    真的，妈妈，你为我付出了太多太多，也为我劳累了太多太多，你的皱纹已经开始爬上脸颊，你的白发也开始攻击头发。岁月留不住，你因为我操劳了太多，很久都没有关注自己。你为了我，已经渐渐老去……

    妈妈，你愿为我付出你所有的一切!妈妈，你真了不起!我爱你!

    了不起话题作文【篇2】

    每个人的成长都有值得纪念的，有失败的经历，骄傲的成就......我也不例外，有些事情让我记忆忧新，难以忘记。

    在我们小区有一个游乐场，是供小区的居民休闲健身的地方，里面有篮球场，秋千，跷跷板，滑滑梯......平时都会吸引许多的小朋友来玩，每个周末我做完作业，也会去那里玩耍。有一个周六，我依旧下去玩，发现今天人还挺多的。三个一群玩滑滑梯，五个一堆在打篮球......我也加入了他们玩滑滑梯。突然我发现篮球场那边有一个小男孩正坐在地上哭，男孩大约3-4岁的样子，留着小平头，穿着白色背心灰色短裤，小腿上有一块青色的痕迹，圆溜溜的大眼睛里满是汪汪的泪水，大家都在兴致勃勃地玩耍，热闹声欢笑声掩盖了小男孩的哭声，显然大家都没有注意到他。我赶紧从滑滑梯上面滑下来跑过去，把小男孩扶起来坐到椅子上，我问他：“你为什么哭啊?”小男孩说：“刚刚我从篮球场那边经过，可是不知道从哪里飞来了一个篮球，砸到了我的腿上，你看，都成红色的了，好痛，好痛......”说着说着，哭声越来越大了，“呜呜呜呜......”。我连忙安慰他说：“不哭了好不好，你是男子汉大丈夫，应该无所畏惧，要是是一直哭下去的话，就会变成豆腐的。”听到我说这话，他说：“好，我不哭，我要当勇敢的男子汉!”说完，他止住了哭声，对我甜甜的笑了。然后我也坐下了，和他讲故事：桑兰比赛出现意外，受伤了，在治疗的过程中，以自强不息的精神，顽强的毅力向命运挑战，坚强不屈......渐渐地他把受伤的事忘记了，对我说：“姐姐，我们能成为好朋友吗?”我对他笑眯眯地说：“当然可以啊!”他和我约定，以后再也不哭了，要作真正的男子汉!我也和他约定，我们今天是朋友，明天是朋友，永远都是。

    太阳夕下了，慢慢地藏了起来，天色渐渐变暗了，月亮姐姐露出了它美丽的脸庞，我们也该回家了。

    虽然我平常面对困难一点都不坚强，也很爱哭鼻子，但是在面对比我更弱小的人，我就会变得无比坚强，原来帮助别人会让自己更强大。

    我觉得我很了不起。

    了不起话题作文【篇3】

    我的爸爸有一双圆溜溜的眼睛，一头的头发，一个鼻梁塌在他那一张宽宽的嘴巴上。我的爸爸非常了不起，他家一起来看看我的爸爸有多了不吧！

    我的爸爸是一个热心肠。一天，我爸爸下班回来我给他倒了一杯水给他解渴。可忽然，我邻居家的老奶奶的电话坏了，我爸爸知道了帮放在嘴边的水直接放在了桌子上，赶紧就去了那位老奶奶家。我爸爸到了那位老奶奶家把他们家的雕花一摆一弄不一会儿电话就好了。回到了家我爸爸累的端起了那杯水一口气就可光了，可见我的爸爸有多累呀。

    我的爸爸不仅热心肠还特别爱学习。又一次我的奶奶早上起来把饭做好了就背着锄头去地啦，我奶奶走的时候叮嘱我和我爸爸吃饭。我把饭吃完了，就随着奶奶去地了，回来的时候竟然看见我爸爸得翻一点一没动。而我爸爸呢？他却在那津津有味的看书，我爸爸这真是废寝忘食呀！

    我的爸爸对我也非常的好，尽管我们家不富裕可是我只要让我爸爸给我买东西，我爸爸就一定给我买回来。而且我爸爸没天辅导我的学习，让我的学习一下子提高了许多。我的爸爸就是我的偶像。

    我为我有这样的一个爸爸而骄傲！小朋友们你们羡慕吗？

    了不起话题作文【篇4】

    这人眉毛很浓，眼睛不大不小，鼻子上架着一副眼镜，嘴唇稍微有点儿上翘。他是五年级才转到我们班的，初次见面，他给我的印象是一个呆头呆脑的人，缩减到一个字——呆。

    过了几天之后，我才渐渐地发觉他是一个博学的人，他不仅文笔好，口才也很好。

    还记得那次难忘的课——那是有全国四大金刚教师之称的支玉恒老师给我们讲课。同学们都很高兴，刚见到老师，就被他那幽默风趣的言语给逗笑了，真不愧是金刚教师，把课文分析得头头是道。而他这个坐在小角落里的人仿佛是被忽略了，老师一次次叫同学朗读课文，让同学分析课文，他一句话也没有说，一个问题也没有回答，我心里暗暗想着：“哼，你的成绩这样好，可是口才也不行嘛，连问题都不回答。”在我走思的时候，老师又提出了一个问题，他好像听到我的话似的，马上把手举了起来，老师让他回答问题，他不紧不慢地站起来，像一个学者一样，食指把眼镜往上推一推，嗓子里“咳”了一声。“哼，神气什么，看你怎么说！”我不服气地想。“我认为应该这样想，这个词按照古代的意思，应该是指官吏，而另一个词是指穷苦人民，两者行成对比，这一句话写得非常好。”他严肃地说着。“侃侃而谈”这是老师对他的评价，也正是这四个字，使全场响起了雷鸣般的掌声。

    也就是从此以后，我开始越来越佩服他，佩服他的文笔，佩服他的口才，佩服他的学问。我开始一次次地在父母面前提起他，提起这个呆头呆脑，却又很有学问的人。也许他比我要沉稳得多，也正是因为见到他，我才知道我还差很多。

    我有时想起他那呆头呆脑的样子，我还会笑得很开心，我还会不时得有一丝敬佩，我还会时不时地赞叹一句：他真了不起！

    了不起话题作文【篇5】

    我们家里有个传家宝，非金非银，但很了不起。

    我们全家都知道，如果曾祖父还在人世应该是90岁，因为他与党同龄。他是老家农村的第一个党员。1948年牺牲在大别山时，只有32岁。

    爷爷曾经告诉我，曾祖父曾经在城市上过师范学校。日寇入侵后，十几岁的曾祖父就加入了共产党，组织青年学生集会游行。后来，返乡参加了八路军。

    有一次他在与日寇的遭遇战中受伤被俘，生死关头，游击队袭击了敌人的牢舍，祖父侥幸得以逃脱，秘密回老家养伤。老人们劝他:“你的命真是捡来的，别干共产党了。”曾祖父说:“我是有组织的人了，我早把这条命交给共产党了。”

    当曾祖父的枪伤在臂膀上凝结成醒目的疤痕，他又跋山涉水去太行山革命根据地受训。跨越铁路时，曾祖父再次被日寇擒获，随即遭受了一顿漫长的拷打。遍体鳞伤的曾祖父始终没有暴露自己的身份。

    后来曾祖父对日本鬼子说：给碗水喝吧。于是鬼子拎来一桶清澈的井水，牵来了东洋狗。狗喝饱了，那水被拎到曾祖父面前。祖父轻蔑地摇摇头说：我不喝脏水。

    曾祖父没有丧失中国人的尊严，他被投入监狱不久，恰逢狱友们挖穿了牢狱的墙壁，组织了一次成功的越狱。曾祖父大难不死，越狱后重新找到了党组织。曾祖父随刘邓大军南下一年后，牺牲在大别山区。当时，爷爷降临人世仅5个月。

    小时候，我非常希望听到曾祖父浴血杀敌的故事，但人们更多地谈论起，祖父宁可渴死，也不喝那桶东洋狗喝剩的脏水。

    我爷爷那一辈，我们家族有5个党员;我爸爸这一辈，我们家族有9个党员。曾祖父留下的传家宝真了不起，它就是世代相传的口碑和共产党人的铮铮硬骨。它比任何的金银财宝都更具价值。

    金银财宝可以褪色，而曾祖父留下的传家宝，是可以传承的精神财富，是了不起的家风。

    了不起话题作文【篇6】

    是谁，牺牲了自己休息的时间，为学生们批改作业是谁，在电脑上为学生们投出一篇篇作文是谁，在学生获得成功时，比学生还高兴是您，刘老师。您真了不起!

    我记得您说过：“学生的成功是我最大的幸福。”我相信您说的不假。每个人都追求自己的幸福，而您有着不同追求幸福的方式——去阅览室寻找学生的“成功”。每次您去阅览室都会有不同的收获，当您抱着一摞杂志，踏着铃声，走进教室时，脸上总是挂着微笑。我相信，许多同学为了您天天脸上挂着笑而努力着，而这句“学生的成功就是我最大的幸福。”则鼓舞我们前进，成为学生学习时光的一大风景。

    记得有一次，我去阅览室借书。张老师看见了我，让我给您送报纸。我便高高兴兴地去送报纸了。“咚咚咚……”我轻轻敲开了门，发现您正坐在电脑前，鼠标不停地发出“啪啪”声。一旁的茶杯早已没有了热气，看上去也没喝几口。我把报纸送进去，向您那一瞥，发现您正在帮我们改作文。我心中不禁对您肃然起敬，向您点头致意。

    “唉——”听写本发下来了，我打开本子，发现微笑的100分在横杠下失去了光彩，旁边的“-1”更是露出了邪恶的笑容，不禁长长叹了一口气：“煮熟的鸭子又飞了。”一旁的刘老师您见我这副模样，笑着说：“每次改完全对的我会反复看好几遍，直到看不出错误来。”我微微一怔，不禁感叹到刘老师的教学之认真。

    莘莘学子，十年寒窗，最后成为国家之栋梁。在他(她)身后，站了多少恩师!在学生们感叹作业之多，压力之大时，也不妨想一想老师的艰辛，感同老师的付出。刘老师，您之所以能在自己的岗位上坚持那么多年，是因为您以“爱”之名，爱学生，爱岗位，以您独特的方式，让学生们爱语文，爱学习，爱生活。

    刘老师，您真了不起!

    了不起话题作文【篇7】

    在那个雨声滴滴的深夜里，我躺在床上久久不能入眠。我不由得想起了很多事，其中回想起了一位了不起的老人，她是一位七十多岁的老人。

    认识她的那天，刚好是平安夜。吃过晚饭后，我便和妈妈一同前去_看表演。

    我来到教堂，便看见了一位穿着简朴，头发花白的老婆婆拿着一个大袋子正在捡着地上的塑料瓶罐……我看到她的样子，不由地一捂鼻，还拍了拍自己的衣服，生怕我的新衣服沾上了她的气味。路过她时，我还故意地小声说：“哟!这平安夜的教堂，可不是什么人都可以进来的。”我还特意地摆了摆手。那老人听到了我的话，身子明显地抖了抖。我高傲地看了她一眼，便直直地往大厅走去。

    我在大厅找了一个座位坐了下来，细细地观赏了起来。我看了几个节目后，觉得没意思，正准备走时，一阵好听的钢琴声吸引了我。我放下要离开的心，静下了心来听这首曲子，这首曲子时而低回婉转，时而铿锵有力，我完全沉浸在这个美妙的声音中，久久不能自拔……一曲终，我觉得我这个钢琴7级的人，都自愧不如。这时，主持人上来了，他告诉我们，这首曲子的演奏者是一个老人，她每天都做义工，捡一些瓶子……然后用这一点点的钱，来赡养自己和她的音乐梦……这时，老人走了出来，我定睛一看，就是刚刚那个老婆婆，我羞愧地低下了头……

    晚会结束，我找到了那个婆婆，不好意思地对她说：“对不起婆婆，刚刚是我错了，你是个了不起的人!”那个婆婆笑了笑，什么也没有说……

    雨声拉回了我思绪，和那个婆婆比起来，我们很多人都自愧不如。她为了自己的音乐梦，不管生活有多困难，都不放弃;而我们呢?动不动就放弃自己的梦想，与她比起来，她真是了不起呢!

    了不起话题作文【篇8】

    我有一个难忘而了不起的事，大家都想知道吧！就是上台表演哦！

    因为我是拉二胡和主持人班的，所以上台表演过。表演的那天到了，多么震撼人心啊！孩子们都迫不及待地等待着自己的演出，终于轮到了我们，大家准备好各项准备后，台上的幕布慢慢地拉开，灯光明亮。我们一边微笑着对观众，一边拉二胡，台下的人们都情不自禁的拿起照相机拍了起来。我感到自己就像一个明星，在舞台上发挥自己的魅力和强项。我心中乐滋滋的，得意极了！

    二胡拉完后，我又要去演出，是主持的。我赶紧换上衣服穿上老师给我们的衣裙，便急急忙忙地准备。这次我朗诵地很好，爸爸妈妈在下面不停得鼓励我。

    这次表按我很出色，爸爸妈妈还夸我呢！我真了不起！

    了不起话题作文【篇9】

    这是一个普普通通的早上，我和我的父母还是和以前一样各奔东西，吃完早饭就朝目的地出发。

    他如同花生一般默默无闻，又像雷锋一般无私奉献，又像一颗螺丝钉一样地坚守岗位，每一次，早晨去学校的路上，他就马路中间见已经在忙活半天了，看他汗流浃背，衣服在太阳底下，流露出了浅浅的灰色，许多人看见他都是拒之远去，他那有着一层厚厚老茧地双手，满面尘灰烟火色，突然一个瓶子与他正面来了个怀抱，那个身穿白色体恤衫的，初中生笑眯眯地对他旁边的一位男生说些什么，我也就没有仔细听，反正就是羞辱他的话，生死看淡，不服就干我的同学天天念在嘴边的话，我还当真以为他拿着扫把，朝他们丟过去，后来他接下来的举动，使我大吃了一惊。他弯下腰弓着个身子捡起了瓶子，小心翼翼地装进了袋子。

    为什么不去反抗，我心里想着，眼看着马上就要迟到了，我一路狂奔，进门在学校也是心不在焉，总想着他的事情，越想越糊涂，算了不管了，认真听讲吧！终于，我得出了答案，他是无私的，他就是我心目中的雷锋，他的精神也将永远垂立在我心里。

    他真了不起。清洁工也许在我们的眼里不起眼但是，我们没有他那默默无闻的精神。

    了不起话题作文【篇10】

    在我家，我认为爷爷是最了不起的人，因为他的毛笔字写得很漂亮。从小，我就跟爷爷学毛笔字，他就是我的书法老师。

    记得那次春节，爷爷自告奋勇为家里写春联。

    只见他抽出羊毛垫垫在桌上，上面铺着红纸，拧开墨水瓶的盖子，取下挂在笔架上的毛笔蘸了蘸墨。没想到如此繁杂的准备工作不到一分钟就全好了。

    爷爷开始大显身手了，他捏起被墨水蘸染的毛笔，飞快地在红纸上“飞舞”起来。一眨眼功夫，他那俊秀的字跃然纸上。我小心翼翼地拿起春联，仔细欣赏起来：“红梅含苞傲冬雪，绿柳吐絮迎新春”，这几个字潇洒有劲，酷似一条在夕阳中遨游的苍龙，又宛如一只在晚霞中飞翔的凤凰。

    我心动了，也想亲自写一写。我仿照爷爷的这幅春联，写了一遍，可是，却怎么也写不出他那样灵动的字体。爷爷见状，给我指出写字要领，比如“迎”字的捺要长一点，横折折撇要短一点、斜一点。按照爷爷指点我又写了一遍，果然，这一遍比之前好得多，他看了看，摸摸我的头，大加赞赏：“不错，领悟能力强，和爷爷我写的有得一比了。”听了爷爷的话我心里美滋滋的。

    在爷爷这位了不起的老师的指点下，总有一天，我也会和他一样了不起。

    爸爸真了不起作文


    笔稿范文网的编辑十分认可“爸爸真了不起作文”这篇文章强烈推荐您阅读一下，作文无处不在它是我们情感之源思想之火行动之基础无可取代，必须通过写作来发掘我们的想象力。想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键，优秀的作文一般都是怎么样的呢？

    爸爸真了不起作文(篇1)

    那年冬天大家都知道那是一场罕见的冰灾，那场冰灾太可恶了！它让我们中国南方大地凝固！断电、断水、交通堵塞、房屋倒塌……千千万万的农民工不能回家过年了！

    冰灾来临之期正好是我国传统节日——春节，在外打工的农民工眼巴巴地盼着回家过年。而当时的火车站里水泄不通、人山人海、一票难求。爸爸妈妈托人求情，好不容易才弄到2张上海——长沙的火车票。爸爸妈妈每天扳着手指头数着回家的日子，一天又一天，一天又一天，终于等到了。就在上车的前天下午，爸爸在外面送货，妈妈在家作回家的准备，美滋滋地想着回家的情形。想着想着，想着想着，突然一阵“吱—吱”的声音惊动了妈妈，她连忙跑出门来。就在那一瞬间，“轰隆”一声大棚塌了！妈妈心里想着：哎呀！差点丢了一条命啊！仓库里的货物全都圧在里面。爸爸的小房子里的家具、炊具、床……都被圧得缺胳膊少腿。老板知道了这件事，把爸爸妈妈安顿下来。晚上，爸爸妈妈在旅社里住，冷得要命，没有电热毯、没有取暖器，只有一席薄薄的被子。

    第二天，老板到爸爸住的地方问：“你…愿意…留下来吗？”话还没说完，爸爸说：“我愿意留下。”老板高兴地把妈妈送到火车站后，就和爸爸一起去清理废墟了。忙了两三天，老板回家过年了。爸爸却不能回家。除夕夜，万家灯火通明，鞭炮声此起彼伏。全球的华人家庭都在团聚，而爸爸孤零零一个人在旅社里看春节联欢晚会。除夕钟声响过，爸爸打来电话给爷爷奶奶拜年，听见爸爸嘶哑的声音，我们心里都不是滋味！大家都在家过年，唯独爸爸在异乡工作。

    我想，此时此刻，爸爸一定很寂寞，也在思念着我们。但是，我要说：爸爸，您做的对，虽然您在那里寂寞，但您这无私的、对人忠诚、仁义的精神，在温暖着每一个人的心啊！我们都在心底里敬佩你。爸爸你真了不起！

    爸爸真了不起作文(篇2)

    每当我看见笔记本电脑桌面上“节能从我家开始”这个标题时，我就会打心眼里佩服我那聪明又能干的爸爸。你别看我爸爸胖胖的，他肚子里可都是学问，这部获得区二等奖的短片可是他的杰作。

    去年那炎热的暑假里，班主任交给我一个艰巨的任务拍一段节能DV短片。这下，我家就像炸开了油锅一样热烈地讨论了起来。因为爸爸、妈妈和我的主意都不一样，所以我们个个争得面红耳赤。最后爸爸拿出了家长的“权威”：“你们出的主意都不错，但是要成为一段短片，就要有主题、有内容。还是由我仔细想一想，先把它编成剧本吧！”于是爸爸就在一旁冥思苦想，随后任命自己为短片的导演，将我们的主意巧妙地穿在了一起，剧本终于诞生啦！

    第二天一早，我们决定开始拍摄。说干就干，爸爸先在几张白纸上写上每个片段的名称，嗨！还真有些摄影棚的样子呢！爸爸小心翼翼地拿起摄影机，指挥我和妈妈这两个主演上演第一篇“节水篇”。爸爸一会儿选择拍摄的最佳角度，一会儿又指导我和妈妈如何表演得更自然，摄影、导演一身兼，不一会儿，头上就冒出了豆大的汗珠。在爸爸的指导下，我们很顺利地完成了“节水篇”的拍摄，接下来该轮到爸爸这个导演亲自出马了，他像模像样地担任我家的清洁工，拿好拖把，拎起装满水的水桶，大声地说了一句：“我要开始拖地板了！”便开始用力地拖起地板。镜头中的爸爸是那样认真，看着爸爸已被汗水湿透的后背，我忍不住竖起大拇指，暗暗赞叹道：“爸爸，你真了不起！”

    在这件事发生之后，我对爸爸又多了一份了解，增了一份敬佩。我把这段短片放在了电脑的桌面上，每当我看见“节能从我家开始”这个标题，我都会夸上爸爸一句：“爸爸，你真了不起！”

    爸爸真了不起作文(篇3)

    我的爸爸有着浓浓的眉毛，大大的眼睛，白白的皮肤。他的个子很高，身材不胖也不瘦，每天上身都穿着一件蓝色的长袖夹克，下身穿着一条蓝白色的牛仔裤，脚上蹬着一双黑色的休闲皮鞋，可帅气啦！

    爸爸是个做饭高手。每天早上起床的时候，我都能听见一阵叮叮当当的响声，不一会儿就能闻到一股饭菜的香味。来到餐桌前一看，哇塞，一桌子各种各样的饭菜，有红烧鱼、土豆丝、烧青菜、花白粉条、米饭我迫不及待地拿起筷子，和全家人一起吃得津津有味。不一会儿，桌子上的饭菜就被一扫而光。

    爸爸是个跑步健将。有一次，他在渭河大坝上跑步，跑了一圈又一圈，将一同跑步的人一下子甩得大老远。回到家的时候，衣服和裤子都湿透了，看上去就像一个落汤鸡，逗得我们哈哈大笑。

    爸爸开车的技术也是一流的。回老家的时候，几百公里的路程，爸爸一会儿单手开车，一会儿双手开车，手脚并用，车开得既快又稳，还一点儿都不违章，可安全啦！爸爸开车的时候总是戴着一副墨镜，神情非常专注，很像一位严肃的警察，真帅气啊！

    我爱我的爸爸，他是一个了不起的爸爸！

    爸爸真了不起作文(篇4)

    我有一位帅气的爸爸，他长的不是很高，只有1.65米，鼻梁上架着一副四四方方的眼镜，看上去就像个博士。

    我的爸爸不仅是帅气，而且他很聪明，他数学很好，是个数学高手。有一次，我在做数学回家作业时，遇到了一个难题，我绞尽脑汁，怎么也想不出来，我急得像只热锅上的蚂蚁，团团转，不停地用脚踢桌子。这时我想到了无所不能的爸爸，于是我快步奔到爸爸面前，让他教我。爸爸拿起作业本，一边走、一边看、一边想，不知不觉走进了我的房间，拿了一张草稿纸和一支铅笔，在草稿纸上比比划划，写了不少数字公式，嘴里轻轻地自言自语着，爸爸非常认真、仔细地动着脑筋，好像把整个世界都忘了，“哎？”爸爸又紧皱起了眉头，又看了看题目，看了一下自己写的公式，“哦，不对“爸爸虽然几次都失败了，但是他并没有放弃，还是在思考着，经过几次验算，爸爸终于确定了答案，爸爸高兴地说”有办法了，来，越越，你看，其实这道题很简单，只要掌握了方法就会觉得很方便……“在爸爸细心的指导下，我终于明白了解题的方法，我知道了方法，真的觉得很简单。

    这就是我的爸爸，他非常了不起！他不仅在工作和学习中都非常认真，而且勤于思考，我应该向我的了不起的爸爸学习，做一个热爱学习，爱动脑筋的人。

    爸爸真了不起作文(篇5)

    “父爱如山”这话就是描写父亲的。在我们班里有很多了不起的父亲：向张博的爸爸是一名无私奉献的医生，陈扬的爸爸是一名辛勤工作的服装设计师，张靖岚的爸爸是一名有责任的公司老板……。而我的爸爸是一名民警。

    我的爸爸身高1·78，眼睛小小的，嘴巴大大的，长得高高瘦瘦，皮肤黑黑的，走起路来很快。他坚守岗位，守护着千家万户的安全，辛勤工作，是多么了不起啊！在我心中他就是一位了不起的爸爸。

    我的爸爸很忙，三天两头的值班、加班，有时候还要出差。记得今年夏天，他出差去湖南，因为一个棘手的案子，差不多去了十几天。我和他只能通过手机来见面沟通。在联络中我得知那里的条件很差，因为远离市区，在乡下，又不能直接去抓人，要等待时机，听从指令。这和我想象中的抓坏人情节有着天壤之别，在我心里抓坏人是一件很痛快的事情，一下子冲过去抓住考上手铐带回来就可以了。可是现实中是很困难的事，既要保护自身的安全，又要不影响周围的居民，最重要的是不能让坏人再次跑掉。在没有抓到坏人时，只能原地静候时机，这是很苦闷的事。每次我都要问他：“你什么时候回来？”他总是笑着说：“还没呢，不要着急。”而我又不能多问什么，其实我心里是很着急的。

    十天后，他们圆满的完成任务回来了，又带回来了一份安宁。虽然我不知道他们都经历了什么，但是他们是最了不起的。

    如果你也要这样一个警察爸爸相信你也会觉得他是最了不起的，我为有一个警察爸爸而骄傲，自豪。我爱你，爸爸！

    爸爸真了不起作文(篇6)

    当狐狸一家和森林的动物们在地下过着安宁的生活时，地面上，三个农场主正日复一日年复一年的等待，直到有一天，他们等不住了。

    “比恩，那几只臭狐狸应该已经饿死了吧？”博吉斯说道。“我赞同你的说法，伙计！”邦斯说道，“我们是时候开着我们的挖掘机开始进攻了！”“对，他已经饿死了，我们是时候开始进攻了！比恩道，“我们是时候开始进攻了！”他们边说着边露出邪恶的笑容。

    他们把挖掘机开来，挖了起来。狐狸先生那敏锐的耳朵听到挖掘机的声音时，大喊道：“伙计们，那三个农场主正开着挖掘机找我们呢！”地底下猛然间乱透了，大伙儿个个都露出担忧的神情。“咳咳！我还没说完。”狐狸先生继续说：“他们大概谁也没料到我们离地面上有多远。”大伙儿听了，一个个都松了口气。“我想他们是找不到我们了！”狐狸先生大声说。动物们全都笑了起来。

    地面上三个农场主正开着挖掘机挖洞—“天啊，这谁出的馊主意！”博吉斯大喊道，“我不干了，我还是坐着等吧！”于是，他们等呀等，等呀等……据我所知，他们到现在还在等呢！

    爸爸真了不起作文(篇7)

    我的爸爸很健康。他的眼睛小小的，整天笑眯眯的，很可爱。

    我的爸爸像一个大厨师。他一进厨房，里面就会响起叮叮当当的声音，像个魔术师一样，不到一会儿就会飘出香味来。我一尝，可真好吃啊！

    我的爸爸也是一个书法家。他写出来的字，就像打印机印出来的字一样，特别得漂亮。

    我的爸爸也是一个赛车手。他开车之前总是先看一下安全带系了没，门关好了没。只要有太阳，他就戴上墨镜，真酷呀！爸爸每一次送我去上学，从来不会迟到。

    我的爸爸也很有耐心，只要弟弟多多一哭，他就很有耐心的哄多多。

    我爸爸是一个很了不起的人，因为他是我们家的赛车手、书法家、大厨师。我喜欢我这个了不起的爸爸！

    爸爸真了不起作文(篇8)

    我的爸爸是个四十多岁的中年男人，邻居们都十分信任他，由于他是个乐于助人，干活从不偷懒和见义勇为的人。

    那是三年前的一天，一辆大货车冲着，怒吼着向一辆小轿车撞去，而小轿车的司机是一个胆小的人。此时的他惊慌不已，见大货车直直地向他冲来，他双手抱头，在车里大喊：“救命啊！我还不想死啊！”那时我和我爸爸正在买糊口用品。到现场时，警察已经来了，看热闹的人也特别多。因为来的是新警察，不懂急救方法。爸爸学过几年的中医，连忙走上前，对伤者进行了一系列的急救，使他清醒了过来。原来他是吓晕了。人们对爸爸竖起了大拇指，那时的我十分自豪。

    还有暑假时的一件事，让我意识到了什么叫做忘恩负义。

    那天我爸爸在地里干农活，一辆车行驶了大约三百米左右忽然停了下来。原来是发生事故了，撞到了人。爸爸是个热心肠，见有人失事了，连忙跑过去帮忙。旁边有不少看热闹的，爸爸挤到前面看了一会儿，说：“这人再不救就活不成了。”爸爸有了一个设法主意，要去救人，于是对他做了人工呼吸，掐人中等方法，把他救了。但是他并没有感谢我爸爸，反而是一拳打在我爸爸脸上，嘴里骂的话十分难听“你怎么开车的，撞到我了”，并且还想让我爸爸赔偿他三万块钱。人们一听，就忍不住发话了“大伙的眼睛是雪亮的，他没有撞你，你还打了他，这是故意伤害罪，是要去坐牢的。”这人一听会坐牢就吓坏了，跪在我爸爸眼前求他不要报警。我爸爸十分善良，看到他这个样子，就把他放了。我妈气愤地对爸爸说：“你这人啊！长处是心善，最大的缺点也是心善啊！”我爸连忙让我去哄我吗，我“扑哧”一声笑了。

    我的爸爸是最了不起的，不管他有多么不好，在我心里永远是最了不起的大好人！但我仍是要奉劝大家一句，做好事一定要小心啊！我十分衷心的但愿，社会上能少一些忘恩负义的人！

    老师真了不起作文


    写作一篇优秀的作文需要充分运用各种语文知识和技巧。我们可以通过作文记录下生活中值得纪念的事情。因此，在写作文的时候，我们应避免东拉西扯，保持逻辑思维。那么，如何写出新意的作文呢？我们精心推荐给大家的是“老师真了不起作文”，希望您能够收藏此页，以便日后查阅。

    老师真了不起作文(篇1)

    “哈哈哈……”

    “我跟你说……”

    咦！怎么回事，现在不是上课时间吗，哪来的欢声笑语？原来是234班的同学们在上一节没有老师的自习课呀！

    在今天的第二节语文课时，同学们像往常一样，一个个规规矩矩地趴在座位上，等候老师的到来。忽然，一个老师快步走来说：“同学们，你们的秦老师因为要开会，本节课改为自习。”说完就行色匆匆地走了。俗话说得好：“山中无老虎，猴子称大王。”听到这个重磅消息，我们班上的捣蛋鬼们就忍不住了，一个个收起了那副好学生的样子，在教室里上蹦下跳，一副随心所欲的模样。看到这些捣蛋鬼玩得如此痛快，其他同学也按捺不住了，有的转过身去和后面的同学高谈阔论，指点江山；有的玩心大发，大摇大摆地走到讲台前面做严肃状，扮起老师来；有的同学则向庄周学习，梦蝶去了。当然班里也不全是捣蛋鬼，还是有发愤图强的好学生的，只见曾子键同学正拿着笔，全心全意地写着作业，看他这副样子，就连世界末日也无法打搅到他的“重大学业”。就在大家都沉浸在自己的世界里时，“鬼哭歌王——张峰”拿出了自己的独门绝技——超级破锣嗓，开始鬼哭狼嚎起来，只见他一手拿着书卷成的话筒，一只手举在头顶与“观众们”互动。脸上自然也不会闲着，一边卖力歌唱，一边眉飞色舞地做出各种搞笑表情，引人发笑，简直是活脱脱的一个歌星啊！惹得他的“小迷妹”们争先恐后地朝他扔垃圾。

    但就在大家都飞扬在欢声笑语中时，秦老师慢慢走了进来，眼尖的同学都收敛起来了，只有李子奇一人还反着身子，全神贯注地和后面的同学谈笑风生。直到他后面的同学不停地使眼神时，他才发现自己的身后传来了阵阵杀气。可怜的小李子奇啊……

    老师不在的时候，真是我们的欢乐时光。

    老师真了不起作文(篇2)

    有人佩服昼夜操劳的父母；有人佩服形影不离的朋友；还有人佩服神通泛博的历史人物……但我做佩服的，仍是我们每天相见的人——老师

    孙老师是我们的语文老师，也是我们的辅导员。他有黝黑的亮发，一双水灵灵的大眼睛下，微翘的鼻梁，不大不小的嘴，组成了一个能说会道，和蔼可亲的老师。

    我们的孙老师是一个尽心尽力的人。寒假刚开始，我们班几个同学提前做完了语文那本寒假功课，给了孙老师。想不到，几天之后的作文班里，老师竟然把功课还给了我们，我们打开一看，里面密密麻麻的红字，都是老师一笔一画写的。每一张的错呜老师都给我们圈出来了，可见我们的老师是多么当真，多么辛劳呀。

    我们孙老师是个平易近人，才华横溢的人。有一次，老师给我们朗读课文。到了悲伤的地方，老师就变的沉着；到了欢快的地方，老师就变得兴奋。老师的心情是根据主人公的遭遇而变化的。老师不但读课文读得很好，写羊毫字也是有一手的。快到了毕业回报展示，老师挑了二十几个人写羊毫字。由于我们有的在家根本没练过，所以我们要经由老师的教导。老师十分耐心的教着我们。只见他大笔一挥，一个雄浑而有力的大字就出来了。经由老师辛勤指导，我们的字体上升的很快。

    我们老师的长处太多了太多了，说也说不完。我真想发自内心的说一声：“老师，您真了不起。”

    老师真了不起作文(篇3)

    说到了不起的人，许多人会说作家了不起，伟人了不起，歌星了不起。但在我眼里，最了不起的人是我们的班主任：刘老师。

    刘老师长着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，文质彬彬的，显得很有知识。他还是我们学校的教导主任，那可是很聪明的啊！

    我为什么说刘老师了不起呢？

    首先，他能把我们乱糟糟的班管理得井井有条。原来上课的时候，我们班的课堂纪律很乱，为改变这种状况，刘老师就想了个办法，那就是让我们跑步。如果课堂纪律不好，乱说话，就全体去操场跑步，什么时候不说话了，什么时候停下来。我想，这不仅能使我们受到教育，而且还能锻炼身体呢！刘老师可真聪明！领会到跑圈的滋味后，同学们不敢再像以前大吵大闹了，课堂纪律就会好起来。现在我们班的成绩可是名列前茅呀！

    其次，刘老师的文章写得也很好，每次学校举办“读书节”等活动，只要有我们班的参加演讲、背古诗等，他都写稿子。等我们表演完毕，常常会获得老师和家长们的称赞。去年，我还代表学校到区里参加了“古诗背诵”比赛了呢！

    还有，刘老师和我们一起在班级建立了一个读书角。我们可以读到许多新书。我觉得刘老师太伟大了！这对开阔我们的视野，提高我们的写作能力有很大的帮助。

    刘老师是一个了不起的人，所以在此向他表示我深深的谢意。

    你觉得刘老师是一个了不起的人吗？

    老师真了不起作文(篇4)

    在我们的糊口中，一直有一位和蔼可亲的老师默默无闻地为我们服务；他像一位花匠精心培育着我们；像一位父亲关心着我们，不让我们受到一点伤害。这位老师便是我们的孙老师。

    我们的孙老师，他常常穿戴一件玄色的衣服，戴着一副黑框眼镜，他经常带着一个玻璃杯子，走到哪里，都要带着。

    记得一个礼拜三的上午，那是一个下雨天。到了下课时间，有的同学三五成群地飞快地往教室外面跑；有的同学却在教室里下象棋；还有的同学正在教室里写功课。就在这时，我和其他几个同学正在走廊上追逐打闹、嬉戏玩耍。

    我和其他几个同学正玩得十分开心，不知道怎么回事，我感觉似乎有一个人不小心把我绊倒了，我的右腿痛苦悲伤难忍，我整理时流下了痛苦的眼泪。我坐在地上站不起来，其中一位同学看见我受伤了，便去办公室里告诉孙老师。

    过了一会儿，孙老师来了，孙老师看见我受伤了，就把我扶起来，然后，孙老师把我带到楼下。他举着一把雨伞，带着我朝着病院的方向走去。我看见雨伞的一大部门遮住我的身子，而雨伞的一小部门遮住孙老师的一半身子，孙老师的另一半身子已经被雨水淋湿，我感到十分打动。

    到了病院，医生检查一下我的右腿，医生说没有什么破损的地方，休息几天就好了。我看着孙老师淋湿的身体，我真想对孙老师说一声：“谢谢你。”

    俗话说：“一日为师，终生为父。”孙老师，您真像一位父亲一样关心着我，我一定要努力学习，不辜负您的期望。孙老师，您真了不起！

    老师真了不起作文(篇5)

    您是一个美丽的园丁；您是大地，辽阔的大地里长着鲜艳的花朵儿、可爱的小草；听了这些你一定觉得她是园丁，她是远近闻名的神话，可是你猜错了，她正是一位严格却不失可爱的好老师，一名普通的老师。

    而最终老师的书法，已是全旗数一数二的仔细认真的语文老师。叮铃铃第一节课，英语课，今天还是想往常一样英语老师带着一脸严肃的表情给我们上课，不久漫长的英语课已经下课了，语文老师老留作业，自己出4、5单元的卷儿英语老师敲好没有走，见语文老师的这一笔好字，直赞扬，接着就是一直盯着那横字仿佛见了神仙似的看，连我们一直都在下面大声喧哗，都好像没听见。我们可真谓我们都一位这么好的老师而感到骄傲。

    再看看老师写字的样子，那真是连专心致志、全神贯注，都不够形容啊，从老师的第一笔字我就可以看出他认真的申请，这时我明白了，世上无难事，只要肯登攀的道理，我终于领悟到了这句话的真实道理，在从老师的第一笔字我就可以看出字字句句都流露出了仔细的神态。

    老师，您的字在我心中就是至高的位置，就是黑暗中的光芒，照亮我的前程！

    老师我真想对您说：老师您真了不起！

    三年级:路子艺

    老师真了不起作文(篇6)

    在我们班，有一个与众不同的杜老师。他虽临近退休，可心一点也不老。是我们心中的“老顽童”。

    杜老师最与常人不同的是，他认为网络不是洪水猛兽，不是导致我们学习退步的罪魁祸首。杜老师常常说：“酒不醉人人自醉，网络亦如此，不是网络使你们沉迷，使你们学习成绩下滑。我不反对大家玩游戏，但是要把握好一个度。现在这个年代，网络拉近了人与人的距离，是我们了解时事、学习知识、相互交流的工具。我希望同学们要掌握好这个工具，利用这个工具好好学习。”杜老师的话恰好纠正了我们对于网络的错误认识，于是我们大胆走进网络，游历于这个并非虚幻的世界。

    杜老师在“作文网”上创建了一个作文专辑。他总是要求同学们把自己写得好的作文在电脑上打好发给他，然后他利用自己的休息时间把同学们的一篇篇文章经过精心修改，再上传到“作文网”上。这样就使我们的作文有机会与千千万万的网民见面。这可把我们高兴死了。我们的作文能被那么多人看到，那么多人评价，这种感觉绝对是前所未有的。

    杜老师不仅创建了一个作文专辑，还有新浪网创建了班级博客。班级博客这种新颖的形式，可是我们学校“前无古人”的“创举”！杜老师成第一个敢吃螃蟹的人，也为我们学校在这种形式上开创了一个先河。

    班级博客里，有同学们的.美文；有语文自主学习园地；有各种各样的类题练习；有许多名著赏析；有各种文学知识……在班级博客里，同学们提高了写作水平，增加了知识，开阔了眼界。更难能可贵的是：在同学们心中，网络不再仅仅是游戏的天地，还是能给我们带来我们课本上学不到的知识，我们也能“秀才不出门，尽知天下事。”

    现在，经过在网络上的辛勤耕耘，杜老师终于取得了丰收。“作文网”上，“杜聪老师指导作文集”已经有了近400篇文章，班级博客也变得有声有色：有图片、有美文、有音乐……访问游客也大大增加，来自五湖四海的网民访问了我们的班级博客，并对我们班级博客赞不绝口。

    除了对网络利用得很好，杜老师还写得一手好字。记得杜老师教我们写字时，在黑板上写出了一个个端正、规范的楷书，那一笔一划，都充满了美感。我不得不暗暗佩服杜老师了。杜老师是一个极其热爱书法的人，他的家中挂满了字画。杜老师精通各种字体，隶书、行书、草书……他的书法作品或清秀端庄、或大气磅礴、或龙飞凤舞、或苍劲有力、或行云流水……令人眼花缭乱，一向对书法不太感兴趣的我，看了杜老师的字，不知不觉萌生了学习书法的念头。

    这便是我班与众不同的杜老师。我真想对杜老师说：“杜老师，你真了不起！”

    老师真了不起作文(篇7)

    老师是辛勤的园丁，培育着桃李；老师是红烛，燃烧自己，照亮我们；老师是春蚕，默默无闻，无私无畏；老师是一盏灯，为我们照亮前方的道路。没有遇到你，我就感觉自己像一只无头苍蝇一样乱撞。

    直到遇见了羡老师，是您改变了我对数学的认知，让我对数学课产生了浓厚的兴趣。课堂上您那时而严肃时而幽默的授课方式，给我带来无穷的快乐，您那谆谆教诲总是引领着我的思绪遨游知识的海洋。

    学习上，您是一支点亮的蜡烛，照亮了我前进的方向;生活中，您是我倾诉心声的挚友，给予我阳光般的自信;委屈时，您像一泓清泉，化作及时的雨，滋润我的心田。

    无数次我问自己，是谁?——把无知的我领进宽敞的教室，是谁?——用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁?——把调皮的我教育成能体贴帮助别人的人?

    是您，用加减乘除把我带入知识的殿堂，让我尽情地吮吸知识的甘露;是您，用一句句生动的话语把我引入了数学的海洋，让我像鱼儿一样在学海里畅游;是您，为我插上了腾飞的翅膀，任我在湛蓝的天空下自由地翱翔，那芳飞的感觉让我永生难忘。

    您用蜡烛的'风尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起了我新的希望!

    老师，有你真好!

    老师真了不起作文5篇


    由于我们工作的严谨，我们可能会用到一些范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，什么样的范文比较高质量？小编花时间特意编辑了老师真了不起作文5篇，仅供参考，希望能为你提供参考！

    老师真了不起作文(篇1)

    历史课正讲到了唐玄宗的统治后期，变得昏庸无能。上课时，同学们全神贯注地听着。

    老师说《长恨歌》就是写这个时期的唐玄宗。老师说她利用周末把《长恨歌》背了下来，我们下巴都快惊掉了。

    老师背点古诗虽说小菜一碟，但毕竟老师已经奔六了，看历史课本都要双手伸很远，头向后倒，才能看清。虽说精神旺盛，但真的太了不起了。我是周六上午花了三小时背了下来，下午再熟悉两遍，睡觉前再嘟囔几遍，周日看了两三遍，今天早晨开车时还嘟囔着背了一两遍。老师自豪地说。

    一些爱起哄的同学鼓起了掌，老师笑眯眯地说：我没必要自夸，就是告诉你们这个背书也好，学习也好的方法，值得借鉴。老师背了两句，引起我们有些背过《长恨歌》的同学也背了两句。整节课同学们都全神贯注。

    不得不赞叹，历史老师真是了不起！

    有一节历史课是下午第一节课，同学们有些犯困，个个迷迷瞪瞪，老师见状停下讲课，使劲咳嗽了几声。同学们都坐好，以为又要挨批了，但是老师却转了个身，在黑板上写到遭遇人渣怎么办？同学们都有点吃惊？这都哪跟哪啊。接着老师绘声绘色讲起刘禹锡这个人物。随着老师的讲述，同学们仿佛被神奇的力量吸引住了，津津有味地听着。刘禹锡让自己名垂千古，让人渣遗臭千年。他被贬官了二十三年，当一个小县官故意刁难他，把他安排到一个陋室里居住时，他把一首诗刻在石头上，这就是名垂千古的《陋室铭》，以一种无形的力量，有力地反击了那位小县官，从此名垂千古，大家听得入神。眼神里饱含对知识的渴望。

    下课铃从来没这么让人不喜欢，我们意犹未尽。老师最后说：所以遇到讨厌的人，只要用宽阔的胸襟包容他们便是了，不要斤斤计较。

    老师的故事成功吸引了我们全班同学的注意力，自那节课后的历史课，同学们都格外认真听讲，真佩服历史老师的教学方法，真是了不起。

    历史老师当了一辈子历史老师了，教我们这些小孩子真是手到擒来。可她仍然不断地学习，尽职尽责。

    我的历史老师，了不起！

    老师真了不起作文(篇2)

    在我们的糊口中，一直有一位和蔼可亲的老师默默无闻地为我们服务；他像一位花匠精心培育着我们；像一位父亲关心着我们，不让我们受到一点伤害。这位老师便是我们的孙老师。

    我们的孙老师，他常常穿戴一件玄色的衣服，戴着一副黑框眼镜，他经常带着一个玻璃杯子，走到哪里，都要带着。

    记得一个礼拜三的上午，那是一个下雨天。到了下课时间，有的同学三五成群地飞快地往教室外面跑；有的同学却在教室里下象棋；还有的同学正在教室里写功课。就在这时，我和其他几个同学正在走廊上追逐打闹、嬉戏玩耍。

    我和其他几个同学正玩得十分开心，不知道怎么回事，我感觉似乎有一个人不小心把我绊倒了，我的右腿痛苦悲伤难忍，我整理时流下了痛苦的眼泪。我坐在地上站不起来，其中一位同学看见我受伤了，便去办公室里告诉孙老师。

    过了一会儿，孙老师来了，孙老师看见我受伤了，就把我扶起来，然后，孙老师把我带到楼下。他举着一把雨伞，带着我朝着病院的方向走去。我看见雨伞的一大部门遮住我的身子，而雨伞的一小部门遮住孙老师的一半身子，孙老师的另一半身子已经被雨水淋湿，我感到十分打动。

    到了病院，医生检查一下我的右腿，医生说没有什么破损的地方，休息几天就好了。我看着孙老师淋湿的身体，我真想对孙老师说一声：“谢谢你。”

    俗话说：“一日为师，终生为父。”孙老师，您真像一位父亲一样关心着我，我一定要努力学习，不辜负您的期望。孙老师，您真了不起！

    老师真了不起作文(篇3)

    我有一个班主任，一个严格又温柔的老师，她就是我的语文老师——王轸。

    她有着较好的身材和中等的身高，她的眼中严肃中透着慈祥，一双灵活的手却觉得很“铿锵”，她每次为了让我们成绩提升，花费了她所有的时间，我们坐在椅子上听课，她却站立如松树一般的在那仔细讲课。

    王老师虽然很严格，但她也有温柔的一面，奖励总是那种帮助学习、让我们能快乐的那种。她从不买垃圾食品给我们吃，都是买健康又美味的小零食。

    她自己也很讲究，总是在家中吃早餐，不会出去吃。

    正是您这样的老师，使我对语文增加了一份喜爱。

    您也非常关心我们，每当我们有哪里不舒服的时候，您总会问这问那，过了一会儿你总会问：“现在好一点了吗？还有哪里不舒服？”

    有一次我的作业本不行，留了下来，我有许多题不对，而您耐心的一一教给我，我留了一个小时，您也跟着我留了一小时。

    我每天都在想着您，想着您的严格，但一旦想到您的慈祥，我的心中总是觉得很感动。

    我们小小年纪没什么钱，我觉得用成绩来报恩您应该是最好的，谢谢您的教诲！

    老师真了不起作文(篇4)

    有人说老师像一支蜡烛，点燃自已，照亮他人。有人说，教师像辛勤的园丁，默默地奉献。而我觉得，千言万语还不如汇成一句话老师真了不起！

    老师像生命的源泉，注入孩子们的心灵。每一次，老师在黑板上写下的知识，不就正映照了这句话。我们的老师喜欢多上一会儿课，同学们每次都不耐烦。可我觉得，老师这是为我们好。老师他不怕辛苦，牺牲了自已的休息的时间，只为多给我们一些知识。老师用自已的青春来教学，不也是为我们吗？为什么我们还会叫苦呢！老师呀，您真了不起呀！我真敬佩您！

    老师的辛勤付出，总是默默的奉献！我真期望全班同学都能体会到老师的良苦用心。老师真了不起啊！他教导了祖国的幼苗，让他们长大成为祖国的栋梁之材，为社会做出巨大的贡献。可是，那个时候，老师却又已经年老了，有接班人了。但我们会永远记住您的，了不起的老师！

    每当寂静的深夜，星星已经闭上了它困倦的双眼。可老师您还在明亮的台灯下批改着我们的作业，您必须很累吧！老师我想说，您休息一下吧，别再为我们过分操劳了！

    我们的贪玩总是浪费了您的青春，我们已经懂事了，不会再这样了！

    老师，我必须会珍惜此刻的时间，来好好学习的。我会记住您的，您永远是我们的老师。以往给予我无限知识的老师，长大之后，我会认真工作，牢记您的谆谆教诲的！

    老师真了不起作文(篇5)

    记得在三年级时，我的各科成绩一直不理想，爸爸走东跑西，为我报了“半天”补习班，一进班，我就因老师的独特教授教养方案对奥数产生了爱好，你瞧。

    门“吱呀”一声推开了，教室里43位同学都挺起了身子，不约而同地向课表望了望：数学课，这不，神气十足的Mathsteacher已经站在了门口，用习惯的抉剔的目光扫视着教室。头颅上那度数不详的眼镜泛着怕人的光，难怪上过他课的高一姐姐们会艺术性的形收留他：望星空。只见他拿着一根“法宝教鞭”慢吞吞地走上讲台，磨蹭了好一会儿，才从嘴里吐出几个字：“上课。”

    “想必我今天要上的课你们已经预习过了吧!”雷老师话音刚落，传来了同学们无可奈何的回答：“是的”“寂然会了，那我就不讲了，下面大家自习。”什么什么，你不讲了，你这叫什么老师呀!要知道，我昨晚可忘了预习呀，我飞快的拿起书，想“临时抱佛脚”，但既看不进，又看不懂，我静静向周围瞄了一眼，嗬，难友真不少!再看看雷老师，他在一边乐的正欢。

    “看完了?我来讲讲重点”雷老师讲的滔滔不绝，眉飞色舞，末了还自得洋洋地说道：“这是在考验你们的自学能力哩!”下面，有是老规矩，上黑板演算，甭说，我心里肯定上是：十五个吊桶打水??七上八下。还好雷老师没有教到我，总算“混”过一节课，不外，也算“吃一堑，长一智”哼，这个老雷!

    又过了一个礼拜，我们又去了奥数，这回，雷老师要给我们讲习题，整理时，班里的同学叫苦连天，“不想听的出去!”雷老师一改微笑的面孔，严肃地说道。我们立即安静下来，雷老师见了，便讲了起来，很快，我们便被雷老师这一特殊的教授教养方式迷住，有的同学还摊开了功课本，老师见了，兴奋得一抽鼻子，“啊齐??”一个响亮的喷嚏震动四座，吓呆的同学立即狂笑不止。“老师感冒了，你们还笑!”雷老师用似笑非笑的表情维护着自己的“尊严”，但我们仍是止不住哈哈大笑…

    说也怪，全班经由他这么一“折腾”数学成绩显著进步，而雷老师却摆着手说：“小ks，这只是你们的第一步…”

    跟着“吱呀”一声，门又一次开了，雷老师又一次站在了门口，爱再一次在教室里洋溢，我们在心里深深地呼叫：“老师，我爱你!”

    雷老师，你真了不起，是你让我们尽情在知识的海洋里遨游，数学课不再是乏味的“x+y=?”是你让我们最任何事物都有了新的理解!

    豆芽生长日记(范本9篇)


    在写作结构不清楚的情况下，范文的存在是非常必要的。多读范文可以帮助我们快速掌握各种工作任务，提高工作效率。您有尝试过利用范文模板来写文章吗？如果您想了解关于“豆芽生长日记”的相关知识，不妨来阅读这篇文章。同时，也别忘了与您的朋友们分享这些有益的知识！

    豆芽生长日记【篇1】

    今天我早早起床，牙都没刷，便迫不及待地跑上阳台去。瞧！昨天像绿色般的“珍珠”，现在都有了新的变化。它们一个个露出了一条小小的裂缝，像是喝足了水，露出了满意的笑容。你瞧，它的小芽不正像笑开了怀露出的小牙齿么？

    豆芽生长日记【篇2】

    我好几天没看到它了。今天下午我一放学就去看我的“绿色宝贝”。啊！一看“绿色宝宝”已经脱皮，从肚子开始发芽，呈淡绿色。还有一些小叶子。我认为应该把它放进土壤里。所以我露出一半牙齿，把肚脐埋在土里，放在床上等待第二天的变化。

    豆芽生长日记【篇3】

    今天，小芽菜长高了，也变得更大了一些，长度有2厘米多，浅绿色的，豆子的衣服完全脱落了下来，漂浮在水里。我把绿豆的外衣从水里捞了起来。有些绿豆长出了两片可爱的嫩叶，有的绿豆则长得很慢很慢，芽仅仅有5毫米长。我但愿明天它们的嫩叶可以更长更长。

    我养的绿豆越来越大，但愿它们能赶快长出叶子，开花，结果。我也欢迎我的小伙伴们一起来我家，看绿豆宝宝的健康成长。

    豆芽生长日记【篇4】

    今天放学回家，我把功课做完了，就去把我的小水壶装满了水，为我三天前种下的六颗小黄豆浇水，当我正预备浇水时，我惊疑地发现，呀！有两颗小黄豆发芽了！我兴奋地又唱又跳，高兴地不知怎么形收留。我轻轻地碰了一下小黄豆发的芽，哇，软软的，真惬意！那白色的小芽尖尖的，像一头小牛弯弯的角，只不外是白色的，嫩嫩的，让人看着忍不住想用手去轻抚它。

    豆芽生长日记【篇5】

    过来一天，我又开心的去看小豆芽，我一看“哇，怎么长的芽了啊！应该快有三厘米了吧。”我想小豆芽肯定要喝水了，于是我拿着小篮子又去冲了一次水。

    中午，我很快吃完了饭又去看小豆芽，发现小豆芽成长了很多，你看它的小肚皮像小弹珠一样大。我又看其它的小豆芽也是一样大。

    晚上，我拿着小篮子冲了一次水。心想“小豆芽，我一定给你喝足了水，让你快快长成大豆芽。”

    豆芽生长日记【篇6】

    今天，小绿豆们都长出了嫩白色的小芽。大部分的小绿豆，也都脱去了它们的外衣，变成了一个个白色的小豆子。我往水里吹了一口气，水面上有一些波纹，就像是五线谱，而那些绿豆，就像是音符，合成了一首乐曲。明天的小绿豆会是什么样的呢？

    豆芽生长日记【篇7】

    经过一天一夜的浸泡，我的小绿豆会是什么样呢？怀着这样的心情，我来到了阳台去看小绿豆。可是，它的表现却令我很失望，有的绿豆比原来大了些，好像要炸开一样，有的绿豆已经长出了2厘米的小芽，还有的绿豆芽就像是一个害羞的小姑娘从房子里探出了头。明天的绿豆会都长出来芽吗？

    豆芽生长日记【篇8】

    经过我好几天的细心呵护，豆芽成了一位位强壮的战士，挨挨挤挤的，意气风发。今天我又给它们换了换水，看着我亲手泡出的豆芽，我真不忍心吃啦。

    哈哈，我的实验成功了！我完美地完成了老师布置的作业，终于把小豆子养成了豆芽！小豆子生长的过程真有趣啊！

    豆芽生长日记【篇9】

    今天，老师让我们种绿豆，写观察日记。

    晚上，我回到家，首先拿了一个快餐盒，然后找来几张纸铺在里面，接着抓了一把绿豆放在纸上，最后倒了一点儿水在餐盒里。

    我看着在餐盒里泡着的一个个娇小可爱的绿豆，心想：它能长大吗？同时又盼着它能快快发芽。

    2024作文评语(范本15篇)


    在日常的生活当中，范文需要我们不断地积累，一篇好的范文能够提供好的参考，你可能正在找一些相关内容的范文，下面是小编帮大家整理的2024作文评语(范本15篇),欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

    作文评语【篇1】

    1、比喻贴切，用词生动。

    2、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。

    3、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

    4、作者形散神聚地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

    5、本文文笔优美清爽，富有务必的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅仅仅给予我美的享受，还引起我的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的人。本文读后给人以愉悦感，引人深思。

    6、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用比较手法，深化了主题;情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

    7、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。

    8、场面和气氛描述为文章增色不少。

    9、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

    10、充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。

    11、过渡自然，每一段交待得很清楚。

    12、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不服凡，而且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。

    13、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所说的爬山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

    14、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

    15、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。

    16、对精彩地方进行简单描述;点面结合。

    作文评语【篇2】

    1、局面和氛围形貌为文章增色不少

    2、对精美部分进行传神般的形容;点面联合

    3、简朴先容环境,天然过渡到下一段

    4、开篇简明扼要,精粹有序;重点形容...给人留下深刻印象

    5、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

    6、开头直奔主题,也是一种写法

    7、开头很生动、拟人化伎俩的运用使开头显得生动,

    8、反问句开头,吸引读者

    9、开头直奔主题,让人一目明了

    10、开头点题,用词很吸引人

    11、简捷交待时间,所在和效果...

    12、语言简洁、开篇吸引人

    13、以...开头,较有新意、前因结果娓娓道来

    14、情境形貌变更起牵挂

    15、充实运用语言,行动,生理形貌,使事变详细,生动

    16、扼要叙述前因,举行铺垫

    17、这一部门可以参加对话大概一些生理形貌，将...改成...更符合些

    18、天然承先启后,细节形貌突出人物品格,令人冲动

    19、叙事中夹写景,以已度人,将心比心

    20、拟人化语言使文章更显得生动生动

    作文评语【篇3】

    作文评论记叙文

    1.尊重老师，团结同学，关心集体是你的特点和优势。看到你在听课时演讲的积极性，老师很高兴。但是你有时让老师生气，作业没有按时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你可知道？这些小毛病解决了，你一定会成为一个好学生的。老师期待这一天。

    2. 你是老师最喜欢的学生之一。它源于你每次看它时脸上的微笑。它源于你处理事情的聪明才智。毫无疑问，你应该很优秀。但是，你知道为什么你不能成为最好的吗？你找到原因了吗？老师相信，只要你摆脱了课堂上的坏毛病和小动作，你就是我们班的佼佼者！

    3.在老师心目中，你是一个可爱的女孩。你尊重老师，团结同学，积极参与慈善劳动。上课用心听，有时能听到自己精彩的演讲。但是，老师觉得你这学期的学习没有取得明显的进步。在座的老师希望大家找准目标，脚踏实地地前行。相信在收获的季节，你会尝到辛勤劳动的甜蜜果实。

    4、虽然平时默默无闻，但可以看出你什么都强。你用实际行动证明你配得上好学生的称号。你用一点点汗水浇灌成功的花朵和你的写作。这学期取得了很大的进步。你有帮助别人的精神，但你还有很多不足，你的同学对你的要求更高。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我永远是你的坚强后盾。

    5、有礼貌，爱劳动，讲卫生，说话积极。看，老师一连串数出了你这么多优点。看来这学期你进步很大了。但有时你仍然顽皮，忘记了你应该做什么，让老师失望。好孩子，你太聪明了，如果你多花点心思学习，没有人能比得上你。在这里，老师给你一句话：小伙子不努力，老板伤心。想一想，你以后该怎么办？

    6.老师真的很喜欢你！你太棒了！勤奋好学，思维敏捷，课堂答题精彩，谈吐流畅，文笔优美；文笔优美，品??学兼优，全面发展，让老师钦佩，同学羡慕。希望你在以后的学习中大胆施展才华，让你变得更好。

    7. 你是一个聪明、安静、勤奋的孩子。你可以在学习中刻苦学习。在课堂上，你会认真听，仔细思考，积极发言。你工作积极，愿意做老师的助手；你的成绩一直很好；你通常笑容甜美，与同学相处融洽。如果你能多读些课外书，写出更具体生动的作文，我相信你会赢得更多的掌声。

    8. 本来，你是一个很认真的学生。你每次都非常清楚和仔细地做功课。在课堂上，每次老师都能看到你举起的手，你的回答真的很棒！老师一直很佩服。但是最近，你交了一个坏朋友，那很有趣。记住，玩是可以的，但玩得开心是不对的。表现好，老师期待你更好的成绩。

    9. 老师经常对你的句子之美和流畅的作文感到惊讶。这些都说明你的思维敏捷、丰富、细致。但是你唯一让老师担心的是你的笔迹。到六年级会有人认出它吗？老师非常怀疑。老师相信，在不久的将来，你的智慧+优美的文字+关心集体，你会成为每个同学都欢迎的同学。

    10.你这学期各方面的表现都非常好，学习成绩稳步提升，始终并列在班上名列前茅。我一直对你充满信心，相信你可以凭借自己的实力成为优秀的人。在你即将进入六年级的时候，老师想给你发一条信息：路再长，不要回头。再开心，总有烦恼。别管。杂草遮不住太阳的光芒。它很难。挡不住勇者的脚步。

    11.你是一个天真可爱的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地跟老师打招呼。你积极参加学校开展的各项活动，课堂上不时能听到你精彩的演讲。只是你学习上还缺乏一点点活力，所以你的学习成绩不是那么理想。如果你能用认真和用心去交朋友，你就会很出色。

    12、你是一个文明守纪、团结同学、尊敬老师的好学生。你帮助别人，把每个同学都当成好朋友。那么，老师也希望你把这本书当成“好朋友”。 、“信心”与“决心”，希望大家认真收藏，充分发挥它的作用。你一定会在学习中得到满意的结果.

    13、“真人不露脸”这句话最适合你。在你不爱说话的外表下，你隐藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明、智慧，你学什么都很快。看看你，练习册很受欢迎，每次考试都取得不错的成绩！如果你在大家面前大声说话，那我们就更喜欢你了。加油，你会是一个有前途的男孩。

    14、回想你，你清纯帅气的笑容顿时浮现在我的脑海里。你的真诚和善良，加上你的勤奋和智慧，让你的学习和生活变得如此快乐和充实。您的冷静和机智让我们每个人都感到轻松自在，充满自信。但是，如果你在自己的各个方面都更加“严格”和“更高”，那么你在课堂上肯定会非常出色。

    15.你是一个聪明可爱的女孩。在课堂上，我经常看到你举起的手，听到你响亮的回答。但不知道什么时候你渐渐变得骄傲了，身边多了一个“粗心”的朋友，你知道吗？这么好的成绩不会和你在一起的。对于交朋友的人，老师真希望能再次看到你的笔迹，和“用心”交朋友。你会做到的，不是吗？

    16.在老师眼里，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时完成各项作业。乐于助人，热爱工作。但是，你的写作水平总是达不到老师对你的要求。如果你把细心当朋友，在学习上尽量少犯错，你一定会出类拔萃。

    17.你是个聪明的孩子，有一定的天赋。在课堂上，你经常出乎意料地说出惊人的诙谐话语。老师不禁为你骄傲，但你知道吗？要成为人才，必须以“勤”交朋友。不是有“勤奋出天才”的说法吗？相信聪明人。你必须知道怎么做！老师期待您给老师和同学们的惊喜。

    18.你原本是个文静的男孩。你在学校遵守纪律，学习很认真。让老师高兴的是，今年你有很大的勇气，和同学们相处得很好，但有一点，让老师觉得奇怪，你为什么在课堂上变得心不在焉？你懂？如果你再这样做，你就不会成为成绩好的朋友。聪明的你一定知道该怎么做！

    19.在老师的心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，认真按时完成作业。乐于助人，热爱工作。但是，你的写作水平总是达不到老师对你的要求。记住：学习无止境，只要继续努力，一定会得到更大的收获。

    20. 你一直在努力。老师注意到并看到您想学习并取得优异成绩。记得有一次你默默的写，准备的很仔细，只有一个字是错的。多么快乐！你知道吗：“天才来自勤奋”，如果你比别人花更多的时间学习，你不会比别人差多少。老师希望你对自己更加严格，不断上进，成为更好的自己。

    21、在老师眼里，你是一个文明守纪、团结同学、尊敬老师的好学生。在同学眼里，你是一个乐于助人、有责任心的好干部。你学习更认真，老师认为复习功课是一种美妙的享受。在此，老师诚恳地寄语：学习如逆水行舟。不进则退。要想达到理想状态，就必须坚持不懈，孜孜不倦。 (

    22. 你是个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，有时能听到自己精彩的演讲。你积极参加各种活动，热爱工作，关心集体。如果你是朋友，请尽量减少学习中的错误。如果你通常对高标准很严格，你会很好。

    23.你是一个文静懂事的女孩。见到老师，总是对老师客气。你好。你对同学也很热情，很真诚。同学们愿意和你交朋友。你学习比较认真，但学习上还缺乏一点点活力，所以你的学习成绩不是那么理想。在此，老师真诚地希望您记住，学习是无止境的，只要您继续努力，您一定会比现在更好。

    24. 你很聪明。通过你的努力，这学期你的成绩有所提高，但你身边也有“粗心”的朋友，离好成绩还有一定的距离。聪明的你想取得优异的成绩，你必须知道怎么做，对吧！相信在不久的将来，你一定会交到成绩好的朋友是的。

    25. 撇开学习不谈，你是个可爱的男孩子，但作为学生，学习才是最重要的。我认为学习失败的主要原因在于你自己。有时分心，拒绝努力学习。老师最喜欢看到的是你的进步。努力学习，努力做一个受人称赞的好学生！

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    作文评语【篇4】

    第1篇：高中考生评语

    给你一篇高中考生评语的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

    1、喜欢看你的作业，整洁怡人;喜欢看你上课的样子，专注投入。你安静稳重，刻苦塌实，你总在默默地努力，也取得了一定的成绩，尤其是英语进步很明显，而且一直保持着优势;但理科的学习似乎已成了拦路虎，让你产生了畏惧心理。但我要告诉你，唯有树立必胜的信心，加上勤奋的努力和刻苦的思考，才能达到理想的成绩。希望你能为自己树立更高远的目标，以更大的热情投入到新的战斗中去，别忘了有我为你加油呐喊!期盼着你的进步!

    2、你是一个懂礼貌识大体的男孩。你尊敬师长遵守纪律，关心集体爱护公物。你性格开朗，幽默风趣。平时能努力学习文化知识，积极参加班级活动。但有时由于没有调整好学习和休息的关系，课堂上听课效率不高，导致作业不能准确按时完成，并影响了成绩的进步。人生无难事，只怕有心人。只要你勇于挑战，胜利的春天必将到来。

    3、你文静、乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的你，内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习，执着的追求，在学习及各方面取得了长足的进步。其实看着你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目标靠近。望你继续努力，将来成为社会的优秀人才，实现自己的美好理想。

    4、你外表清秀却一脸冷漠;你渴望理解和关爱，却自私狭隘，容不得别人对你的真诚批评;你也曾豪情万丈，有过远大的抱负，但随着年龄的增长学习压力的增加，你渐渐淡忘了你的理想。你不思进取，顽劣倔强，常常做出出人意料的举动。如今，你即将初中毕业，真诚地奉劝你融入到社会大家庭中来，感受别人的帮助和关爱，并学会回馈和感恩!

    5、雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里，目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长，你还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好!

    6、你表面上顽劣倔强，玩世不恭，内心却有着向善的愿望，你递交了入团申请书就是明证;你贪玩厌学，听课效率差，经常不能完成作业，对老师的批评教育不能诚恳地接受;你广交朋友却不分良莠。但我知道你其实对自己还抱有希望，因为你有时能诚恳地剖析自己，并表达自己的想法。人生旅程才刚起步，希望你树立人生目标，脚踏实地，一步一步走出自我的小天地，投入到广阔的大世界中来!

    7、一学期来，你一如既往地认真学习，积极参加劳动，默默无闻地做着自己该做的事。在你的身上逐步体现出一个农家孩子朴素、勤奋的品质，我欣喜地看到你一学期来的进步，即使在其他同学的诱惑面前也能坚定自己的信念。在今后的学习中，希望你继续保持刻苦耐劳的优秀品质，同时要注意多与同学交流，拓宽视野，并且加强体育锻炼，争取各方面齐头并进。

    8、你有着聪明的头脑，却因不够努力而成绩平平;你处在积极向上的集体环境中，却因你的志向平庸而鲜有进步。课堂上你会做些小动作，作业中会有许多错误，这都因你学习态度的不端正而引起。也许你会走向更高的学府，希望你勇于攀登，战胜自我!

    9、老师欣赏的并不止是你那优异的成绩，更是你执着的学习精神。你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩优秀，你能完成好学校交给的任务，受到大家的一致好评。还记得吗?3000米跑道上你艰难奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的老师我，好激动、好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。愿你不断锤炼自己，争取更大进步。

    10、同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，任何时候你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。你的成绩不错，这是大家公认的，老师知道这和你的努力是分不开的。继续加油吧。

    11、你性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活;你团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模;你尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中，相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功!

    12、稳重踏实的你凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成绩保持在班级的上游，遵守纪律，热爱集体，尊敬老师。可有时你似乎还没有尽力而为。须知：知识的高峰在等待着你的攀登，无限的风光在静候你的包览，只有用勤奋作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向胜利的巅峰!

    13、你稳重大方，学习刻苦，做事认真，热心帮助他人，深得老师同学喜爱。你思维敏捷聪颖过人，课后认真完成的作业，都在展示你是一个积极向上的好学生。你的努力换来了优异的成绩，但离第一名却还有一步之遥。其实你很有实力的啊!希望你在今后的学习中，成绩上争取超过你的对手。让事实证明：你是最棒的!

    14、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你学习态度好，头脑灵活，为你的成功奠定了基础。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实你会成功的，我始终对你充满信心。

    15、自信和执着的女孩，为了心中的梦想，你坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过，笑过，迷茫过，可你不曾屈服过。你文弱中透露出刚强。在今后的学习中，你还要一如既往地努力，同时还要学习正确的方法，争取能更快更稳地到达目的地!努力吧，付出总会有回报!

    16、你性格内向，不善言辞，在紧张的一学期中，你明显加大了努力的.力度，比以前更强投入了，也取得了明显的进步。但目前你的潜力还没充分发挥出来，聪明的你还可以做得更好!吾生也有涯而学无涯。请用你的勤奋和智慧为自己构建知识的大厦，营造更为美好的未来生活!

    17、你天性聪颖，思维敏捷，善于学习，成绩优秀;你大方沉静温文尔雅，是个人见人爱的女孩;你永远那么自信，嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在你的学习过程中还会遇到困难，希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生!

    18、你有上进的欲望，有较强的接受能力，是一名诚实、进取、拼搏的好学生。积极参加班级活动，以自己的能力为班级争取荣誉。你对学习的投入必然会有回报，只要关注学法，提高效率，定能向更高的目标迈进。

    19、你性情温和，待人诚恳。你学习上渴望进步，并为之付出了艰辛的劳动，也取得了可喜的进步。理科的学习一直是困难多多，应在学法上多加思索，加强练习，提高成绩。学习中，有时遇上暂时的困难是正常的，要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。继续努力吧!成功在向你招手。

    20、你稳重大方，为人坦诚;班级管理中显露出你非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长;你热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。在今后的学习中，只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。

    21、你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂，你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，有你这样的学生是老师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨，你也会迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!

    22、你思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习，总是很快完成作业。你酷爱篮球运动，充满了活力。但你不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，你方可到达理想的彼岸!

    23、你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀。相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。

    24、你聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握;作业整洁书写认真。但你有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。你还没有充分发挥你的聪明才智，你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来!

    25、你性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。平日里言语并不多，但我知道你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!

    26、你是一位内心世界十分丰富的女孩，在老师的眼里，你一向沉默寡言，学习踏踏实实，做人认认真真。一学期来，你在学习上稳扎稳打，一直在尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功!

    27、虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。生活的细节中你总能寻觅出人生的真谛。有优秀的思维素质和能力，学习异常刻苦，成绩优异。愿你时时拥有自信的笑意。

    28、你虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。学习踏实，表现优秀。顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人，不愧是班级同学的榜样。在今后的学习中更加努力，相信凭你的毅力和耐心，你一定会取得更大进步。

    29、曾经为取得成绩而开心地笑过，也曾为犯过的错真诚地悔迁，也曾因为学习的困惑迷悯地笑过，经历初中三年的洗礼，终于长成一个真正的男子汉，勇敢，坚强，乐观，有责任感，今后的人生旅途中，望你还一些沉稳，多一些坚韧，才会走的更稳，更远。

    30、你纯真善良，活泼可爱，对待朋友热情真诚，对老师尊敬有礼貌。学习上尽其所能，坚持不懈，虽然成绩不是最好的，但我知道你从没放弃，因为你知道学习的过程不仅是文化知识积累的过程，更是学会做人并不断自我完善的过程。

    31、一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助人;学习认真刻苦，努力进取……你的优点大家有目共睹。你有很强的上进心，严格遵守学校纪律，尊敬老师，友爱同学，待人有礼貌。积极参加体育运动。关心班集体。当团支部书记，能带头工作，获得同学好评。学习自觉勤奋。对待学习中的困难，希望能从战略上藐视之，从战术上重视之，一个一个地解决学习中的问题，一步一步地走向胜利。

    32、你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好老师交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善思的好孩子。老师特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游，在工作和生活中不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。

    33、你开朗活泼;热情勇敢，有着冲过中考这一关，上到理想的高中。积极的人生态度，勇于向困难挑战，学习上孜孜不倦，生活上俭朴无华。相信经过你的拼搏，一定会达到你的理想。

    34、你尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道你没有屈服，你有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在你的努力下，你终于战胜困难并逐步取得了进步。

    35、一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。你文静、乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的你，内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习，执着的追求，在学习及各方面取得了长足的进步。望你继续努力，将来成为社会的优秀人才，实现自己的美好理想。

    36、你是一个倔强任性的女孩，性格孤僻，脾气暴躁，不太与人交流，也不易接受老师或家长的批评帮助;你总是埋头做作业，即使在老师讲课的时候也不停止，可是不知道你该做作业的时间你做了什么?可是成绩并不因为你的作业完成而有任何的提高!其实你是在逃避，逃避老师对你的关心和家长的期望。在今后的工作生活中，你还会遇到困难甚至挫折，希望你能勇敢面对，走出自我封闭的圈子，多一些快乐，多一些自信!

    37、聪明伶俐用在你身上一点也不夸张，清纯活泼是你可爱的内在因素。你热爱学习，尊敬师长，劳动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信你会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸!

    38、你不善言词，却有着自己的思想，你常微笑，却时常把烦恼藏在心间，你在学习上还算认真，对待同学也以诚相见，在劳动方面也算积极，关心集体，在今后，望你多些自信，勇于表达自己;另外，还要多些勤奋，更加严格的要求自己。

    39、你诚实守纪，待人随和，作业都能按时完成，劳动认真负责。三年来，成绩进步不是很明显，因为你缺乏坚强的意志，很容易受到外界的影响，没有明确的奋斗目标，任务观念严重。在今后的学习中，希望你树立信心，从基础做起，克服自身困难，抓住机遇，争取在中考中取得突破性进展，考上理想的高中!

    40、一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一学期来的进步，你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。希望有更大进步。

    第2篇：高中考生评语

    希望你能喜欢这篇高中考生评语范文。

    1、你是一个很勤勉的学生，学习上你积极进取，力求上进。你在宿舍里是公认的，最认真的一个。正是因为你的勤奋，所以，你的成绩取得过较大的进步。但是，我担心的是，你的时间花了，但学习效率是否很高，这恐怕也是后来制约你的关键问题。所以，希望你能学会提高效率，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，我想，凭借你的认真，只要方法得巧，你一定会获得令人满意的成绩。

    2、对于自己，我们谁都无法选择，可对自己的未来，却可以作出选择。坚定你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一个崭新的未来。你的成绩已有很大的进步，我为你感到高兴。但我觉得还有很大的上升空间，若有困难，别忘了你还有老师和同学，我们随时会向你伸出援助之手的。加油!

    3、你是一个不甘落后的女孩，文静但不失文雅，对自己的要求高，一旦决定要做一件事，那一定会想方设法把它做好。你也是一个懂得感恩的人，别人对你的好，你都能深刻的记在心里，我想，你的父母一定会为有你这样一个女儿而感到高兴。在学习方面，你有一定的热情，而且老师也看到你在这一学期中的进步，继续努力吧，老师相信：两年后，你一定能用你的大学录取通知书来回报你父母的。

    4、回想你，脑海中即刻浮现你清秀的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。你的沉稳，你的机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。相信在今后的学习和工作中，你会表现得更出色，你会是最棒的!

    5、为人朴实，性格沉静的你在半学期学习生活中，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与，但却一直游离在良好的学习状态之外。学习上的畏难逃避情绪，导致对知识点理解的深度和广度不够，其实你的能力并不在他人之下，你一定要对自己有信心，希望你能大胆的敞开心扉，增进与师长的交流，学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。

    6、你是一个聪明、活泼、上进心很强的男孩。平时活泼开朗，能言善辩，心地善良，热心助人，在学习上一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习自主性有很大提高，成绩优良。记住“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得还不够的地方，要注意对知识的及时复习和巩固。愿你永不自满，永不停步，向更高的目标发起挑战。

    7、在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的不仅仅是你那优异的成绩，而是你执着而纯真的学习精神。“自古雄才多磨难”，朝着自己的理想前进吧，成功就在不远的地方等着你。

    8、你是一个极富钻研精神的学生，在很多方面都显示了你的聪明才智。工作认真负责，关心班级，得到了大家都认可。但率性而为的你还没能真正做到科学学习，如果能更加主动积极的探索总结规律，平衡的去统筹安排各科的学习，更加全面地发展自己，在老师面前大胆地展现自己，主动与老师交流，相信你会有更加出色的表现。

    9、性格较开朗、大方。待人坦诚，人际关系较融洽;集体荣誉感也较强。这学期参加的课外活动“机器人比赛”也取得了无锡市一等奖的好成绩，在这老师祝贺你。但学习上不能尽力，成绩虽有进步，但这不是你本身的实力，可能是你的学习目标不是很明确!如能更潜心致志，严格要求自己，在班里取得一席之地应该不是一件难事，关键是看你愿不愿意去做!期待你的成熟!

    10、知识改变命运，自己的双手改变命运。学习是严肃认真的事情，希望你不仅课上能够做到认真听讲，课后也能够认真复习思考。古人云：“业精于勤荒于嘻。”如果能够以更加严谨的态度对待学习，你的学业肯定会有更大的起色。

    11、“精诚所至，金石为开。”你的朴实，你的善良，你的无私，你的真诚，无时无刻不充溢在每个人的身边。老师信任你，同学们喜欢你，无论是生活委员的工作，还是班级中的大小事务，你总能处理的有条不紊。成功之路充满艰辛，但老师对你满怀信心，因为你是个既吃苦耐劳又智慧超群的孩子，相信未来的你一定能够寻找到适合自己的学习方法，取得成功!

    12、看得出，你喜欢学校，喜欢这个大家庭。可在老师面前，你有点内向了，似乎和老师多了一层隔膜，办公室基本上看不见你问问题的身影。常言道：孤木难成林，众志才成城。你很聪明，也很懂事，各方面对你来说都不算难，难的是如何让自己融入这个集体。学习需要灵活，需要与同学和老师的探讨，用心去做好每件事吧。当你成功时，大家一定会在心里为你祝福!加油!

    13、你是个胸怀大志，气质高雅的女孩。勤奋好学、锲而不舍的学习精神无须多讲，因为你已经用行动加以证明，但你仍要记住高中的学习要做到敢想、敢说、敢问、敢辩。“自古雄才多磨难”是个颠破不灭的真理，朝着自己的理想前进，成功就会在不远的地方等你。

    14、稳重、踏实是你优异的品质，刻苦、钻研是你的学习风格。为了你自己的理想，辛勤的耕耘，从不为自己取得的进步而骄傲，总是在成功的同时明确新目标，不断自我完善。在成绩提高的同时也要注重工作能力的锻炼。“生命的锋芒在磨砺中闪光，生命的活力在提炼中释放”，新学期里希望你能跟老师成为无所不谈的朋友，奋斗吧!

    15、性格开朗、活泼可爱、自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。身为班长，你深深爱着我们的班集体，学习上经常主动帮助同学。你能认真地学习每一门功课，在学习上有一种积极进取的可贵精神!也祝贺你获得了“无锡市三好学生“的荣誉!积极的心态，成功的一半，这学期也有过挫折，但不要经过一次的挫折而怀疑自己的实力，任何时候都要自信，记住，自己是最优秀!

    16、你是一个聪明、勤劳的男孩，在班级劳动中总能看到你忙碌的身影，在别人处于困境时，你也总能向别人伸出援助之手，你有很强的班级荣誉感，时时处处为班级着想。但是在学习上你缺乏恒心和毅力，没有让你的聪明才智发挥它的作用，所以你的成绩也一直得不到较大的进步。老师希望你在下阶段的学习中改掉一些不良习惯，为了自己的目标而努力奋斗。

    17、在老师的眼里，你是一个热情奔放、热爱集体的好学生，愿意主动与老师亲近、接触。工作主动、热情，办事利索，能出色完成工作任务。记住“积累知识在于勤，学问渊博在于恒”。这一“勤”一“恒”是你在学习上功夫下得还不够的地方，要注意对知识的及时复习和巩固，期待你下学年更大的进步。

    18、你聪明伶俐，待人诚恳，热爱班级，能够感受到家长和老师的一番苦心。回眸这一学期，你也和别人一样付出了一百五十天的时光，你也努力了，可你有没有想过：为什么收效甚微呢?要记住：学习的热情和严谨的作风才是你成绩提高的重要保障。成功路上不是永远只有掌声和鲜花，更有风雨和严霜，老师希望你上课时一定要认真听讲，克服外界的诱惑，改掉萎靡的习气，远离对学习有百害而无一利的电子产品，塑造健康向上的学生形象。唯有如此，你才能真正走向两年后的辉煌。

    19、头脑灵活，思维敏捷是你的优点，成绩优异也是你的优点，但是你也有没做好的地方，那就是在学习态度上表现过于“冷淡”，不能做到积极参与进步，有时还抱着无所谓的态度。虽然你的成绩在班内还算前列，但由于缺乏上进心，使得你没有与年级里其它优秀学生竞争的实力。要想达到自己的目标，相信你知道自己应该去做些什么!在学校不仅要会学习，还要学会做人，期待你的成熟!

    20、“字如其人，人如其字。”看你的字是一种美美的享受，品你的人更有一种心旷神怡的感觉。费宁，虽然你是个少言少语的小姑娘，但在老师心目中你的内在潜力无穷。你聪明好学才华横溢，稳重诚实助人为乐。你兢兢业业，吃苦耐劳，有你这样的学生，老师既放心又自豪。老师祝愿你数学成绩稳步提高，早日实现心中梦想。

    第3篇：高中考生评语

    猜你正在找高中考生评语的怎么写？那么就给你这篇范文参考。

    1、你是个聪明、性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你关心集体，学习成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。

    2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更好了。加油吧，你将会是个很有出息的高中生!

    3、你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人;绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现;高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。谨记：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。

    4、你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

    5、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!

    6、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!

    7、如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱……老师真心为你骄傲!不过老师希望你能做一个坚强的女孩，不要动不动就掉“小金豆”。

    8、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。

    9、老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。

    10、学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参与一些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。

    11、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的!

    12、你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉，你树立起远大理想，立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学，这是何等的令人钦佩!老师多么希望你能扬起理想的风帆，实现美好的理想啊!然而，看到你不能正确地接受老师的批评，与同学的关系日益疏远，对值日工作漠不关心，老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话：“三人行，必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取，全面发展，你会更加完美!

    13、你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。

    14、聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗?我相信，你不会使我失望。

    15、你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力;环境识字本做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!

    第4篇：高中考生评语

    高中考生评语的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。

    1.该生学习态度明确。关心集体，热心为班级服务，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。自觉遵守纪律，积极参加各种社会实践。学习努力，勤于思考，是个全面发展的好学生。 该生学习努力，刻苦钻研，勤学好问。严于律己，为人热情大方。积极参加社会实践，自觉遵守纪律。集体观念强，积极为集体服务。尊敬师长，团结同学，乐于助人。是个基本功扎实，德智体全面发展的好学生。该生体育已达标，思想政治考核合格。

    2.该生学习目的明确，态度认真，学风踏实，成绩稳定中有升。集体观念强，热心参与各项集体活动，完成各项工作认真负责。尊敬师长，团结同学，为人诚实。是德智体全面发展，有理想，素质高的好学生。该生体育已达标，思想政治考核合格。

    3.该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面。该生体育已达标，思想政治考核合格。

    4.该生学习目标明确，勤学好问，学风踏实，成绩进步较大。集体荣誉感强，积极参加各种集体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动，各科成绩均匀发展，是德智体全面发展的好学生。该生体育已达标，思想政治考核合格。

    5.该生无论在学习工作生活上都能严格要求自己。尊敬师长，和同学关系融洽。集体观念强，积极为班级服务，劳动积极肯干。学习刻苦认真，有恒心，成绩优秀。生活俭朴，是个德智体全面发展的优秀学生。该生体育已达标，思想政治考核合格。

    6.该生无论在学习工作生活上都能严格要求自己。尊敬师长，和同学关系融洽。集体观念强，积极为班级服务，劳动积极肯干。学习刻苦认真，有恒心，成绩优良。生活俭朴，是个德智体全面发展的优秀学生。该生体育已达标，思想政治考核合格。

    7.该生为人诚实，自觉遵守纪律，对自己要求严格。关心集体，积极参加各种活动及社会实践活动。学习刻苦努力，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学。有上进心，有理想，是个全面发展且各项素质较高的好学生。该生体育已达标，思想政治考核合格。

    8.该生为人诚实，乐于助人，对人有礼貌，自觉参加社会实践和文体活动。组织纪律性强，严格要求自己，尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦钻研，成绩上升较快且优秀，是位基础扎实，素质高发展全面的好学生。该生体育已达标，思想政治考核合格。

    9.该生是一位肯学上进的学生，有公民道德，能遵守校纪班规，为人诚恳，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，热心助人，积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。该生体育已达标，思想政治考核合格。

    10.该生上进心强，严格要求自己，遵纪守法，团结同学，积极参加社会实践和文体活动。有理想，学习刻苦，勤学好问，不断在成长的道路上探索，思维敏捷，成绩优良，是个德智

    11.体全面发展，综合素质高的优秀学生。该生体育已达标，思想政治考核合格。

    12.该生三年以来，能以校纪班规严格要求自己。关心集体荣誉。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。为人诚实，生活俭朴，劳动积极肯干。是个有涵养，素质高的好学生。该生体育已达标，思想政治考核合格。

    13.该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强。尊敬师长，为人诚实，热爱集体，劳动积极肯干。课堂上能认真听讲，成绩稳定上升。积极参加社会实践和文体活动，是个有理想有抱负，综合素质高的学生。该生体育已达标，思想政治考核合格。

    14.该生能在思想上和行动上严格要求自己，真诚，善良，勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实。沉稳，机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。

    15.该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，学习认真刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。

    16.该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，性格开朗热情大方。做事负责干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。成绩较稳定，保持前列。

    17.该生能在思想上和行动上严格要求自己，积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。聪颖好学，积极思考善于发问。性格开朗热情大方。做事负责干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任和同学的好评。

    18.该生能在思想上和行动上严格要求自己，为人正直真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习上较认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己，是一个品学兼优的学生。

    19.能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，性格开朗热情大方。做事负责干练。聪颖好学，积极思考善于发问。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。

    20.该生能在思想上和行动上严格要求自己，为人正直真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，办事认真，自尊好强。团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己。

    作文评语【篇5】

    1、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

    2、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

    3、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

    4、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

    5、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

    6、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

    7、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

    8、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

    9、结尾令人饱含期盼与热情，言已尽，意犹未了。

    10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

    11、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

    12、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

    13、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

    14、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

    作文评语【篇6】

    1、 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

    2、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

    3、生动具体，让人爱莫能助释手卷

    4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味文章开头引人入胜，吸引读者点面结合，使文章生动，具体，详略得当

    5、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴

    6、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了

    7、文章将写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

    8、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

    9、文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

    10、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

    11、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手

    12、文章虽短，但叙述生动描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神

    13、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力，通过仔细观察，采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来。

    14、文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣

    15、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色

    作文评语【篇7】

    1、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

    2、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

    3、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想。

    4、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

    5、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

    6、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

    7、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

    8、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

    9、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

    10、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

    作文评语【篇8】

    1、措辞得体，立论公正，识见颇多，亦能达意，简切宛要，颇有见地，井然有条，行文流畅

    2、资料欠充实，结构不紧凑词藻华丽，资料再求充实，叙述平顺，再求精美，造词生涩，未能达意

    3、说理恰当，笔调畅达，层次分明，见解正确，深入浅出，明白简要分析清楚，词亦顺适

    4、语多赘余，文欠生动，段落要分明，前后勿倒置，闲文太多，须力求简畅，描述应求深刻

    5、描述细致，颇切题意情致悠然，淡远雅尚，用词切当，意境亦佳，推阐详明，语甚中肯

    6、语多赘余，文欠畅顺笔法尚可，唯欠精链文句生涩，意不明畅略有议论，再求畅达

    7、词意可采，尚待磨链清婉有致，结尾稍差文句不畅，表达呆滞较前进步，望再努

    8、识见不高，说理也欠圆妥，材料太贫乏，理由欠充分，组织欠严密，辞意不明畅，草率成篇，资料立意虽佳，文则欠通，析论不明，语多欠详

    9、造句杂乱，意欠明显词句未能表达情意词句生硬，文意晦涩文句生涩，未能达意

    10、文字草率，有欠修饬，词能达意，再求整饬，文词尚称通顺，但欠精练，词句重覆冗杂

    11、引证不适切，语意欠详明，虽切题旨，但不畅顺，思路不清，意不明晰，用词欠妥，语气不贯

    12、用例恰当，解说清楚，文尚可通，描述则欠精彩，文句流畅，但首尾不能呼应

    13、笔调圆转，见解正确，结构谨严，说理畅达辞畅意达，所见亦是阐述详尽，文词简洁

    作文评语【篇9】

    浅谈小学作文评语的写法

    徐闻县锦和镇胜利小学陈文英

    很多语文老师一说起批改学生的作文就感到头疼，都觉得批改作文是一件最辛苦的事情，面对学生的作文往往只用“中心突出、语句通顺、层次分明”等这些枯燥的句子来评价。作文是学生情感最真切的流露，批改作文是一个与学生进行情感交流的过程。我认为对学生的作文进行评价时，教师要深入到学生的内心世界，了解学生心灵最细微的地方，以巧妙的语言激发学生的写作积极性，并明确自己的成功和不足，明确改进的方向。

    一、情感共鸣法，走进学生的心灵

    一位作者经过努力写出来的文章如果能够让读者产生情感上的共鸣，这是一件非常幸福的事情。小学生处于刚开始学习写作的阶段，他们通过观察生活、观察大自然，把自己的感受用稚嫩的文笔写了下来，这些都是真实的情感表达，渴望与老师、同学产生共鸣，就如一棵幼苗渴望春风的吹拂。老师在批改作文的时候就要放下心中的浮躁，放下成年人的偏见，以一颗赤子的心来阅读，与学生的情感产生共鸣。用一种清新、亲切的语句，就学生作文中反映出来的思想认识、道德情感、语言运用等方面与学生进行平等的、耐心的心灵交流，拉近自己与学生的心理距离。

    比如一位学生在《可爱的小花猫》中写道：“小花猫像一只白色的皮球，圆滚滚的，我多次对它说要减肥了，可它还是懒得运动。”看到这里，我不禁露出了微笑，于是在旁边写下我的眉批：“多可爱的小花猫呀。这句话写出了你对小花猫的喜爱，从中看出你很疼爱它啊。多希望拥有一只这么可爱的猫。”当作文本发回去之后，这位学生特意找到我聊了很久他们家的猫，还答应我等小花猫产猫仔的时候会送给我一只。又如一位学生在《难忘的一幕》中写了人们对乞讨老人的冷漠，并表达了对老人的怜悯之情。这篇作文写得情真意切，显示了一位少年内心的美好。我在文章的总评中写道：“生活中总有一些不美好的事情，但光明美好的事物一直都在。你把自己的零用钱给了老人，你学会了去关爱别人，这就是一件光明美好的事情。我为你感到骄傲，因为你是善良的。”后来，这位学 1

    生对我说：“老师，谢谢您。我还以为自己被老人假装成乞丐给骗了。现在我知

    道，只要自己的心是善良的，就不会被人骗。”听了这些话，我知道自己已经走

    进了学生的心灵，已经成为他们可靠的朋友了。

    二、真诚赏识法，激发学生的兴趣

    人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。作文评语中的“真诚赏识法”

    就是通过激励表扬手段，肯定学生作文的优点、长处，鼓励他们不断追求成功，

    激发他们学习写作文的兴趣。小学生刚开始学习写作文，很多东西都处于模仿学

    习阶段，这需要教师多花心思去引导，在批改作文的过程中要努力找出一篇作文

    的优点，要多肯定，多鼓励，让学生树立学习写作文的信心，激发学习作文的兴

    趣，才能取得好的教学效果。我做到努力挖掘每一篇作文的优点进行赏识：当学

    生的作文写得好的时候，我就会在评语中用大量的语句来分析作文的优点，让学

    生产生成就感；当学生善于在文中用成语时，就表扬他们词语积累丰富；当学生

    的作文写得不那么好时，就从最细小的方面来表扬，或是说文章的题目拟得好，

    或是书写很工整，或是结尾写得不错，或是学习态度比上一次认真了等。

    比如班上的一位男生很害怕写作文，每次作文都是抄袭作文选上的作文。针

    对这种情况，我不是在他的作文本上写上：“抄袭别人作文不可取”这些硬邦邦

    的让学生产生逆反心理的话。我在作文中写道：“这篇作文写得不错，可见你的

    阅读鉴赏能力不错啊。老师希望看到你写的作文，写得不好没关系，就算只写几

    句话也没关系，相信在不断的学习中你会进步的。老师相信你用自己的笔写出好

    的作文来。”在我的鼓励下，这位男生抛开了作文选，尝试着自己写作文。在我

    不断的赏识和鼓励下，他从一开始的几句话到现在逐渐能够写出几百字的作文

    了。

    三、风趣幽默法，让学生在快乐中学习

    风趣幽默是一种教育的智慧。每当读到学生风趣幽默的作文，我们往往会开

    心一笑，心情愉快。换一个角度想，要是学生看到我们老师一反常态、颇具幽默

    风趣的评语，那他们肯定会得到更大的快乐。如果学生能在快乐中写作，或则说

    能从写作中得到快乐，那结果是不言而喻的。我们在撰写评语的时候，有时不防

    也幽默一下，在快乐中学生会更容易接受我们的评价，学习效果会更好。

    有位学生在题为《家乡的池塘》中写了这样一句话：“朦朦胧胧的晨雾中，

    远远看见各种小鱼在水中自由自在地游着。”我给他写了这样一条眉批“哇噻!

    你的眼睛比孙悟空的千里眼还厉害呀！要不就是你戴着望远镜吧？”这样的评语

    既让学生认识到自己的错误，风趣幽默又不伤害学生的自尊。有一个女生特别喜

    欢用成语，但往往词不达意，她在作文中写道：“我目不转睛地掉进小溪里，只

    好拼命地挣扎。” 我把“目不转睛”这个词语圈了起来，并写了一条眉批：“难

    道你的眼睛近视了吗？可要配戴好眼镜哦。‘目不转睛’改为‘一不小心’更为

    恰当一些吧。”之后，她对成语的运用越来越恰当，进步很快。又如一位男生在

    作文中写道：“我这么瘦小，可能是小时候偷喝过煤油的缘故。”我在旁边写道：

    “煤油有减肥功能？如果你申请专利的话，一定会成名的。但老师查了相关资料，

    这没有科学依据哦。”

    总而言之，一段好的评语，可以起到有效的教学效果，可以让学生写好作文,

    学会如何做人，促进了师生之间的感情交流，也融洽了师生之间的关系，其意义

    远远超过了评语本身的意义。所以，我们教师面对学生的作文不能敷衍了事。

    二零一二年十月

    作文评语【篇10】

    1、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段，文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

    2、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

    3、文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

    4、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

    5、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

    6、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

    7、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

    8、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

    9、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

    10、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。

    作文评语【篇11】

    1. 本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理

    2. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作文章以准确流畅的语言展示了实验的全过程跌宕起伏妙趣横生小作者观察仔细叙述时井然有序

    3.对实验现象的描写能切中要害详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性读来饶有兴味

    4.文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用结尾处寥寥数语显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心催人奋进

    5.简单交待时间地点和结果…

    6.语言简练规范开篇吸引人

    7. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来

    8.开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

    9.以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境

    10.开头直奔主题也是一种写法

    11.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

    12.反问句开头吸引读者

    13.开头直奔主题让人一目了然

    14.开头点题用词很吸引人

    15.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉

    16.事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理

    17.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作

    18.全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡

    19.文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分

    20. 本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强

    写吃的作文的评语推荐

    1.能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣

    2.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

    3. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果

    4.文章以…为结尾言简意赅其味无穷

    5.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

    6.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

    7.语用原则：语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律，又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则，只有这样，交际才可以顺利进行。

    8.美国语言学家格赖斯也指出，语言交流是受一定规律制约的，交流的主体为了实现会话目的，必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则，以求实现有效的交流愿望。

    9. 作文评语作为语文老师和学生之间的一座桥梁，如何使得二者的交流作到畅通无阻是摆在中学语文老师面前的一个非常大的问题，因此，在遵守语用原则的前提下选择使用恰当的作文评语是一个行之有效的途径。

    10.开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

    作文评语【篇12】

    1、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

    2、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

    3、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

    4、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

    5、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

    6、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

    7、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

    8、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

    9、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

    10、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

    11、文章前后连贯，形成完整的形象。

    12、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

    13、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

    14、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

    15、全文通俗易懂，趣味性强。

    16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

    17、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

    18、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

    19、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

    20、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

    21、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

    22、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

    23、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

    24、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

    25、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

    26、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

    27、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

    28、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

    29、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

    30、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

    作文评语【篇13】

    议论文写作教学有助于学生提高对问题的自我观点的理解。这里给大家整理了一些有关高中生800字议论文作文,希望对大家有所帮助.

    高中生800字议论文作文1

    生活如水

    如水宁静

    生活是一杯水，一杯宁静的水。

    不需要别人陪伴，只身一人，带着陈旧而称心的鱼杆，在风光秀丽，人迹罕至的小河边上垂钓，坐看风起云落时;一缕灯光，一杯绿茶，一本经典的散文集，还有一颗渴望宁静的心，衬着灰黑的穹苍……

    生活正是需要水的宁静啊!窗外的车水马龙令人厌烦，一天的工作使人疲倦。而水呢?气定神闲地呆在一口小杯中，杯外的世界永远无法扰乱它宁静的心。

    如水缓流

    生活是一条小溪，一条轻轻缓流的小溪。

    生活是一个慢拍子，一切都如小溪的调子一样不紧不慢。两位好友久别重逢，满腹心事，一件一件慢慢倾诉;孩子犯错，母亲没急着严厉斥责，而是轻挽小手，来到大榕树前的革命碑下，语重心长，细语呢喃……

    生活不正需要水的轻缓吗?“心急吃不了热豆腐”，慢条斯理，有条不紊，就如小溪不会轻易跑调一样，事情怎会轻易办糟?

    如水匆匆

    生活是一条小河，一条匆匆流淌的小河。

    小河从不停歇，也不爱慢哼缓吟，而是一个急性子，噼噼啪啪地勇往直前，从不回头。生活也是一个快拍子啊!长江之水汹涌而至，前线的官兵哪敢轻言劳累?两包沙包肩上一抬，两腿直奔前方;又一个“非典”病人被送进医院，医生，护士们二话不说，坚毅地穿上了刚脱下的白袍……

    生活正需要水的匆匆节奏啊!大事情在前方等待着要办，数不清的责任扛在肩上。只有把握分分秒秒，方能马到功成!

    如水奔腾

    生活是奔腾的大海，是热情洋溢的大海。

    生活是一首热情奔放的歌。陌生人相见的一个礼貌的点头;幸福的人对身陷困境的人的奋勇相助;节日清晨，亲戚朋友间的热情祝福……

    生活怎能少了水的奔腾?奔腾的友爱，奔腾的关怀，奔腾的热情，冲破人与人间的隔膜，摧毁了人与人间的矛盾，生活之花岂不是因此盛开得更美吗?

    生活有画的美丽，也有诗的浪漫，但生活还有风的粗暴，更有雷电的残酷。不过，只要我们用心去投入生活，用心去感受生活，生活就会如一湾清水，温柔地缠绕着你的心田……

    高中生800字议论文作文2

    成长需要宽容

    宽容，是一种境界，一种美德，能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短。我们为人宽容，就能赢得友谊获得更多的朋友。因此，在我们成长过程中，更需要宽容。

    战国时期，梁国大夫宋就曾任与楚国相邻的边陲县令。当时，驻防的梁军与楚军都种有瓜园。梁军勤劳，浇园及时，瓜长得好;楚军懒惰，瓜长得差。楚军心怀不满，晚上就偷偷把梁军的瓜根拨掉，使之枯死不少，梁军见状准备就此进行报复，宋就闻讯而来，坚决予以制止，并下令部队每天晚上悄悄给楚军的瓜园浇水，结果楚军的瓜长得越来越好，楚军首领知道-后大为感动，并上书楚王。楚王听了也觉得很惭愧，立即派人备了厚礼赴梁军道歉，并一再赞扬宋就的美德。从此，梁楚交好多年。

    宽容是一种层次，一个人真诚地宽容别人的过失，他的层次就上了一个台阶。宽容能使对方从中汲取教训，重新审视自己的行为。记得我读小学五年级的时候，有一次我刚买的钢笔丢了，我推测可能是同桌小三拿的，因为我原来与他有过“摩擦”。我就直接对他说出我的想法，说过之后，我有点后悔，我太冲动了，本以为他会生气的，但是没有，他笑着对我说：“我没拿。”他越这样说，我就越以为是他拿的，老是找他要，他一直坚持说他没拿。几天后，我在书包的夹层里发现了那支钢笔，我的脸上火辣辣的。我赶紧向他道歉，他很宽容地说：“其实我真的没把它当回事，事情总会水落石出的。”听了这话，我感到万分的惭愧。原来成长，需要宽容。

    唯宽可以容人，唯厚可以载物。宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。宽容是美德的重要内容。我们的生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”。

    宽容是大海，能容下江河也能容下小溪，能容下一艘巨轮也能容下一叶小舟;

    宽容是高山，能容下鲜花也能容下荆棘，能容下参天大树也能容下一棵小草;

    宽容是丝丝春雨，能融化坚固的冰层，唤醒沉睡的爱心;宽容是和煦的春风，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知。

    成长，需要宽容。

    高中生800字议论文作文3

    吃，是门不简单的学问。艰涩深奥，错综复杂，要细细分来，充当一门大学课程也不为过。

    这吃的第一境界，叫“大嘴吃四方”，天下的东西，能吃的统统都吃，吃遍五湖四海，吃遍山川五岳，让天下的美好全部在我肚中，全部在我心中。这一境界，不是想象中的那么简单，因为这一境界不仅靠嘴大，更靠心大。因此要达到这一境界，首先要有一颗足够“大”的心，心怀古今，虚怀若谷，能忍天下不忍之事，能懂天下不懂之惑，这天下便是我心，我心便是天下，达到此等，便可放嘴大吃。

    这吃的第二境界，叫“有胆的撑死，没胆的饿死”。很明确，就是要有胆。见过的没见过的，听过的没听过的，碰见就吃，遇见就嚼，没有什么不敢吃的，学学人家第一个吃螃蟹的人，那是何等气概!有很多美味，都隐藏在丑陋的外表下，因为真正的美味不需要华丽的外表来吸引人们的目光，害怕，懦弱只会错过更多，所以，有机会就敢发挥自己，让机遇从嘴边溜走，那比饿更难受，更无奈。不管乌里吧叽，不管恶心巴拉，只要能吃，就敢甩嘴大嚼，达到此等，将不会有美味与你错过，将不会有机遇与你擦肩。

    这吃的第三境界，叫“饭后一声笑”，吃完了饭，不论山珍海味，不论糙米粗糠，放声一笑，便可精神百倍，吃了亏，笑一笑，受了委屈，再笑一笑;失败，挫折通通都来了，还要笑一笑，这样，就没有什么可以影响你的食欲的，也不会阻碍你为下次的成功做准备了。不过，这笑可不是傻笑，更不能嗷嚎大笑，而是开朗的笑，就像，就像终于还清债务，长舒一口气，浅浅一笑。笑后要会思考，不要同一个错，犯了一次又一次。若能嘴里含着树皮草根也会笑，若能丢了工作也会笑，若能面对恐惧、面对失败也会笑，那么，从此以后，没有什么可以阻拦你成功的脚步了。

    吃的境界，是人生的表现，怎么吃，就有怎样的人生，慢慢提升吃的境界，就是提升思想的境界，人生的境界，灵魂的境界。吃的境界，是一种玄妙的境界，达到那一层，便掌握了命运，便掌握了自己。

    高中生800字议论文作文4

    造物主对铅笔说，你辛辛苦苦留下的痕迹可能会被轻易地擦去，这些你要有心里准备。这无非就是告诉我们，人生过程中，你辛辛苦苦的努力或许会得不到别人的认可。因此，我们能做的便是，坚守好属于自己的那一片初心。

    或许你的努力不会被别人认可，但就因此而不去努力是否会不甘心?自古以来，自己努力的成果得不到认可的有很多人，但他们通过自身不懈的努力，最终还是得到了人们的肯定。

    作为美国仅次于华盛顿的总统林肯，他的前半生可以说是一直处于被否定的状态。但他凭借自身的努力，将这些否定转变为前进的动力随着《解放黑人奴隶宣言》的发表，南北战争的胜利，他成功了，他得到了别人迟来的肯定。若当初林肯因别人的否定轻而易举地放弃了，黑人奴隶何时才能得到解放，美国今天的商品经济还能如此蓬勃?

    新东方创始人俞敏洪，原先在北大教师的努力得不到别人的认可，于是他端正态度，凭着自己的努力，摸爬滚打，终于，他成功了，成功地成立了新东方。他的成绩得到了别人的认可。若当初俞敏洪因为他人的否定而放弃，我们今天还会认识朝气蓬勃的新东方?

    即便是人人崇拜的明星，他的星路也不是一帆风顺的也会遭到他人的否定。

    一代喜剧周星驰，从接演的第一部电影开始便不被当时的港媒看好，还发文直指周星驰不会演戏。然而，他并没有受到多大的打击，反而把这些骂声转化为前进的动力，最终用自己的艰辛与努力，换来了一代喜剧的地位。若当初星爷少了那份坚持，少了那份初心，他的无厘头发格我们还能看得到?

    但丁说:走自己的路，让别人说去。我们辛辛苦苦地努力，无非就是想证明给别人看我能行，无非就是想得到别人的认可，即使今天他人不认可我，我坚守初心，依然不懈地努力，正如铅笔一般，即使写下的痕迹被擦去，还要坚持写下去，直到别人的肯定。

    高中生800字议论文作文5

    孟母三迁最终造就了儒学的亚圣——孟子，环境之故;热带鱼由鱼缸转入池塘变迅速长大，环境之故;险象环生的生态环境中，狼避险觅食、强势图存，亦是环境之故。可见环境造人才，所言不虚。

    恶劣的环境往往造就英才。平王东迁洛邑，曾做出一个不起眼的封赏之举，将崤山以西与西戎接壤的大片土地赐予秦伯。或许平王本就不怀好意，八百里秦川均为犬戎掌控，在那个连天子都被犬戎赶得无家可归的年代，派秦伯去开疆拓土，实在是有点“风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还”的味道。然而秦伯还是去了，几代人披荆斩棘马革裹尸，多少次险些被灭，秦国终于站稳了脚跟，在那个四战之地，秦人个个尚武，民风剽悍，甚至有?秦军虎狼之师?的评价。环境的磨砺，成就了秦的霸业，最终完成了统一大业。

    优越的环境，往往培养庸才。长平之战，老将廉颇在前线一味坚守，把秦军急得发疯，就在这时，赵军换防了，赵王中了秦人的反间计，把高谈阔论出身名门的军事票友赵括换了上去。赵括熟读兵书，却是只不善实战的纸老虎。数月后，赵括用行动证明自己是个名副其实的庸才，赵军四十万被秦坑杀。优越环境造就出来的庸才，祸国殃民，其害不亦大乎?

    心理学家罗森塔尔随意抽取了10名学生，并把名单交给了班任，并说，他们是很有潜力的学生。由于班任对这10名学生予以特别照顾和关怀，不久以后，他们的成绩都有提高。班级没有变，班任也没有变，那么，随意抽取的这10名学生为何发生了良性的转变?

    由此可见，环境优劣，其实也未必决定人的命运，真正主宰命运的是人自身的心理环境。众所周知，比尔盖茨是标准富二代;大批罪犯常出身贫民窟。难道环境作用甚微?非也。若一人胸怀大志，在通向理想的征途中百折不挠，外部环境无论优劣都能从不同角度推助他;若一人鼠目寸光，贪图安逸，意志薄弱，环境再优也是徒劳。这，也正是孔子倡导“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，则与之化矣;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”而孟子倡导“生于忧患、死于安乐”的原因。

    打造强势的心理环境，恶劣环境懂得适应，优越环境懂得珍惜，人才造就之道也。倘若，我们能借鉴一二，必能有所裨益，塑造自我，拾级而上，走向成才。

    作文评语【篇14】

    诗为我勾勒出一幅幅古色古香的画图——或是“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的磅礴气势；或是“欲把西湖比西子，淡妆弄抹总相宜”的旖旎风光；或是“牧童归区横牛背，短笛无腔信口吹”的儿童情趣；或是“桑 影斜春社散，家家扶得醉人归”的农家行乐图。

    有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话；有情，才有了牛郎织女“鹊桥相会”的传说；有志，才有了“百二秦关终归楚”的伟绩；有礼，才有了孔融七岁让梨的故事；有智，才有了诸葛亮独唱“空城计”的洒脱；有义，才有了水浒108条好汉的传奇。

    .母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，幽雅的旋律飘拂处，眼前立即遗篇青翠；母亲是挫折中的一阵清风，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护与温暖，伴你安然入梦；母亲是疲惫中的芳酩，当你软弱无力时，只消几口，就使你婶清气爽。

    爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是一片洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

    .风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼从沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？ 花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么？

    人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

    溪流没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是你欢快的旋律。星 星 没有太阳炫目的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是你生命价值的闪现。沙砾 没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是你默默的奉献。 蜡烛没有火炬熊熊的火焰，也没有霓虹灯绚丽的色彩，但黑暗中的摇曳身影是你风险的脚步。

    生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。

    54.当三闾大夫抱着石头与江水相拥，当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳，当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食，当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子，历史的悲风中发出阵阵悲鸣，但他们生命的结尾却那么响亮有力，数千年来仍叩击着人们的心灵，播放出永不低沉的生命绝唱！

    55.人们在同样的时间里奔跑，错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。

    .有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！.

    “指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒，“天生我材必有用”是一种自信的潇洒，“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒，“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。

    34.当简爱说：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说：“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得人应具有反抗精神；当白朗宁说：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心的重要。.

    “成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。显然，名句的运用，不仅能提高我们的理解能力，丰富我们的审美情趣，还能培养我们的创造思维。在我们的作文中，名句的运用，有这样几

    种具体的途径。

    妙用名句画龙点睛为作文增色[1] 名句运用，历来就是写作中的一大宝典。远的不说，单来提一提当代。闻名学者李健吾的散文《雨中登泰山》，前后的引用有八处之多，它们不仅丰富了文章的内容，增加了文章的灵气，更烘托出了作为民族文化载体的泰山所富有的浓郁的人文色彩。在风靡一时、影响了无数人的琼瑶小说中，古诗文的运用也比比皆是，《碧云天》《在水一方》《几度夕阳红》这些作品之所以脍炙人口，在一定程度上不能不说是借自古诗句的漂亮和隽永。而大家喜欢的流行歌曲，更是善于借用唐诗宋词来营造氛围，表达情怀，如白雪的《声声慢》，冯小泉的《中华民谣》，刘海波的《人面桃花》，AGAIN乐队的《烽火扬州路》，陈明的《回首灯火阑珊处有你》，陈小奇的“涛声依旧三部曲”（《涛声依旧》《白云深处》和《巴山夜雨》），等等，真是举不胜举。

    名句，是前人思想和聪明的结晶，散发着超越时空的魅力，闪烁着永恒的灵感和诗意的光线。多用名句，能使我们的表达精练而生动；善用名句，则能使我们的作文意蕴深刻，神采飞扬。

    名句的运用，一般分为“引用”和“化用”引用又分“明引”和“暗引”。所谓“明引”，即点明名句的出处和来源，如例文《以平和之心对待人生》的最后两节，它是一种最常见的引用；所谓“暗引”，即不指明出处，直接将名句编织在自己的语言中，这种引用不露斧痕，最受作者青睐。如例文《断岸千尺·气定神闲》的开文三节。

    “化用”也可分为两种

    一是“借用式”，即借用名句的形式来抒发自己的感情，属于“旧瓶装新酒”。如苏轼的“如

    蝇在食，吐之方快”一句，便是借用了《汉书·杜钦传》中的“如鲠在喉，不吐不快”，但表意已有所不同：“鲠”在喉，给人的是痛感，而“蝇”在食，则让人恶心。这样一改．就将苏轼对权贵的厌恶之情和无畏之意表达得更为强烈可感。

    二是“引申式”，即发挥名句的原意，在原有意思上引出新意来。例文《所谓伊人，在水之溪》就是这方面的代表。不难看出，这篇记叙性散文的情节，是根据司马迁《史记·屈原列传》中“屈原行吟江畔”和屈原《涉江》中“吾与重华游兮瑶之圃”的诗句申发而来。考生充分利用文史知识，对屈原生命的最后一刻进行了大胆而又合理的想象，并加上简练雅致又不失细致生动的文笔，将屈原热爱祖国决不犹疑、坚持真理毫不妥协的高贵品质和伟大情怀，表现得淋漓而隽永，令阅卷者赞叹。值得一提的是，与例文2考生对苏轼的诗文烂熟于心了如指掌一样，本文对《诗》《易》《论语》《史记》以及《离骚》《涉江》《九歌》的运用也是信手拈来，俯拾即是，充分反映了考生非同一般的文化底蕴，难怪阅卷老师说：“就冲这功力，也会打个高分！”

    1.以名句为题，画龙点睛。

    例文3的“所谓伊人，在水之诶”，言简意赅，一语双关：既是屈原心中追随的“伊人”一一明主，又是考生心中崇尚的爱国先行者——屈原，可谓典雅传神，韵味无穷。

    2.以名句开篇，先声夺人。

    “拣尽寒枝不肯栖”“嫣然一笑竹篱间”“玄裳缟衣嘎然长呜”，暗引苏轼的名句，构成语意上的排比，为正文论述“断岸千尺·气定神闲”的苏轼做了极富神韵的渲染，引人入胜。

    3.以名句对比，突出见解。

    明引北岛的“一切希望都带着注释，一切信仰都带着呻吟……”和舒婷的“未来的一切，都生长于它的昨天，希望……”，通过绝望与希望的鲜明对比，有力地突出了人生的聪明就是拥有平和心态的见解。

    4.以名句为料，别致传神。

    以暗引，作为开头，它们起到了摄人眼目、先声夺人的作用，而作为全文的有机组成部

    分，这些富有象征意味的诗句，含蓄隽永，别致传神，虽不是主要材料，但对表现主旨同样起着不可或缺的重要作用。

    5.以名句穿插，一气呵成。

    “荃不察余之中情兮”、“吾将上下而求索”与“虽九死其犹未悔”三句屈原《离骚》中的名句为小标题，既巧妙衔接三个片段，又通过层层叠加，使屈原热爱祖国、坚持真理的伟大品性更加鲜明突出。

    6.以名句煞尾，强化主题。

    以《论语》完篇，强化了人生聪明的现实意义，引文简洁明了，短促有力，虽戛然而止，却引人深思，以苏诗结尾，进一步突出了苏轼的淡定潇洒、豪放旷达，既照应开文，又给人回味无穷之感。

    半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。作文就像方塘和镜子，我们的思想和情感就如天光，而名句则如飘动的云影。亲爱的同学，多用名句、善用名句吧，它能让我们的作文更亮，更雅，更灵动，更富有魅力，你，何乐而不为呢？

    满分作文的特质

    优秀的高考作文，无论是材料、话题，还是命题作文，都必须具备一些基本要件。高三同学在做高考作文时，应注意把握以下五个方面，才有可能打动阅卷老师，争取得高分。

    一、真实、善意、感人。无论是你写的基本事实，还是你表达的思想感情，都要求是真实的。真实，是一种无形的力量。作文切忌虚假的东西，比如杜撰出来的虚假故事，编造出来的虚假感情都是不道德的，当然也是不足取的。真的，才是善的；真的、善的，才是美的。真实的东西，之所以能够打动人，是因为它的真切和善意。真、善、美是统一的，我们要努力弘扬真、善、美，摈弃假、丑、恶。近年来，地震灾难的亲历者和救助者们所写的许多有真情实感的美文，值得我们借鉴。作文要在真实感人上抓住阅卷老师。

    二、关注社会生活，富有时代特征。文学是社会生活的折射，决定了我们的作文考查必须跟时代、讲科学、倡人文。我们写的作文，或反映社会生活某一侧面，或反映当代青年的思想道德、精神风貌，以及个人的意志品质，弘扬主流价值观，倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为主要内容的基本思想道德规范，其内容广及国家命运、

    社会实践、人与自然、社会公德、亲情友情、关爱贫弱、诚信乐观、磨难拼搏、挑战未来等等。这些平时应该积累的东西，即我们的思想积淀。总之，作文要从总体上把握题目的要求，化主流价值观为细微的思想感情，通过生活的细节生动地反映当代青年的道德风尚，意志品质，体现青年学生的社会责任感和时代责任感。立意是作文的灵魂，要在立意的高远上抓住阅卷老师。

    三、谋篇布局，构思巧妙。作文的思路是作者的思维轨迹，集中体现在“文眼”上，而谋篇布局即文章的组织结构，是一篇文章的总体构想，是打造文章这座精神大厦的“蓝图”。怎样精心安排文章的结构是作文诸环节中最难的，所以，作文前应有写作简纲。段落层次，先后详略，过渡照应，开头结尾，都要作精心构思。这当中尤应引起重视的是，如何入题和情节

    安排的跌宕起伏两个环节。其实，作文的切入点往往就是一件小事，小中可以见大。“以诚信为话题”的高考满分作文，南京考生蒋昕捷写的《赤兔之死》一文，结构精巧，浑然天成。作者运用奇特的想象，从“赤兔绝食，人马对话”这一独特切入角度，通过“主人公”亮相、“伯喜劝慰”、“怀念关公”、“赤兔殉志”等情节的描写，故事悬念环生，情节跌宕起伏，在“赤兔殉志”一段进入高潮，成为作者思想感情的聚光点。其时地、场景、人事、情思交代得清清楚楚。作文紧扣“诚信话题”展开议论，赞美了赤兔马爱憎分明，坚守诚信之志始终不渝，最终以死求之的优秀品格，弘扬了“人无信不立”这一做人的高尚理念。写作文应在构思巧妙上抓住阅卷老师

    四、材料新颖，文思敏捷，语言流畅有文采。这样的要求说明白一点，就是写文章不能落入俗套，即文章要有新意、要畅晓。如上举《赤》文的“以古寓今”、“以物寓人”、“以虚拟寓现实”等等，都体现了蒋昕捷作文的创新精神。其实，创新并不神秘。题目的独特、材料的鲜活、恰当的类比、丰富的联想、文理科渗透、深刻的启迪都在“新”之列。优秀的作文语言流畅，文采飞扬，起码的要求是通顺、明白、达意。《赤》文中的“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高”、 “物犹如此，人何以堪？”等名句的巧妙运用，体现了其独特的文思和文采，一些作家和阅卷老师对此亦赞赏有加。总之，作文要做到：新颖、畅晓、有文采，在创新和语言上抓住阅卷老师。

    五、卷面书写工整，美观大方。作文卷面，也叫文面，如同人的“脸面”，是你给阅卷老师的第一印象。写作文一定要行款格式正确，书写工整，美观大方。如果文中偶有字、句需去掉，可以轻轻划去，万不可随意涂、檫，以保持卷面的整洁与美观，给阅卷老师留下良好的书面印象，在卷面得分上抓住阅卷老师。

    本文的一、二部分涉及的是作文的内容，三、四、五属于表达部分。一等作文在内容上

    的要求是：切合题意，中心突出，内容充实，感情真切；在表达上的要求是：符合文体要求，结构严谨，语言流畅，字体工整；在拓展发挥上的要求是：透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用。文章表达的语言和形式是直接为其内容服务的。笔者读罢《赤兔之死》后，曾有感而发：“君不见，商海泛舟，物欲横流，假冒伪劣欺世，弄虚为官盗名，诚信公平何在？人无信不立，商无信不兴。千八百年后，关将军后生们议及赤兔马君以死求诚信之品格，其尤为贵也”。由此可见，作文内容和形式的完美结合，所产生的阅读效果和启迪作用对人们心灵的震撼！要写出高分作文，要打动阅卷老师，请同学们记住：

    “真实、时代、构思、畅晓、美观”五要件。请按这五点去写去修改两篇好作文吧。

    作文评语【篇15】

    【作文评语点评】：在这篇文章中，写了小时候、小学、现在，这三个阶段里小作者一直改不了讲故事的这个习惯。小时候，缠着爸爸，让爸爸讲故事给自己听，然而现在，小作者已能绘声绘色地讲故事给别人听。

    是啊，作者拥有自己的兴趣，并且永不放弃，锲而不舍地坚持下去，终于功夫不负有心人！获得了一张引以为傲的奖状。我们也应有坚持不懈的精神去认真做一件事，不能半途而废。让我们行动起来吧，只有不断的努力，才会开出成功的花朵。

    【作文评语点评】：在每个人的成长道路上，都有一些人和事对自己有着深远的影响。鲁迅的作品《一件小事》中，那位人力车夫给作者以怎样的影响，那件事一直在鞭策着他自己：教他怎样做人；教他惭愧；教他自新，同时也增长他的勇气和希望。好多学生在作文的选材中都会用到5.12地震的材料，但都不能让人耳目一新。这位小作者却独辟蹊径，读完她的文章，能让读者洋溢着沸腾的热情，从灵魂深处唤醒年轻人的激情，使人们义无反顾地去面对这个世界。这个人不光是影响着她一个人，是影响着一群人，甚至是所有的中国人。由此，我认为，小作者的选材是非常成功的。

    【作文评语】开门见山，源于生活。老师，这个也许注定了一生平淡，一生默默无闻的职业。也许，只有学生最了解她，最关心她。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。让我们用一切去报答他们吧。也许，他们并不知道，有这样一群人在支持他们。在最后，老师创造了她，她感谢他，老师改变了她，她也愿意继续做一个无私奉献的人。下一个他，创造出更多的她，一代一代，源远流长。

    【作文评语】作者开篇将母亲与阳光类比，直接点明主旨，接着叙写数学考试后的压抑、沉沦，给文章以凝重的悲凉感，定下了全文的感情基调。作者由于考试的不顺而徘徊在外面，夕阳的凄美，衬托自己的心情，情景交融，情现景中，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。母亲那一道有关“夕阳与朝阳”的选择题给她以人生启示，结尾的“千言万语，在心底凝成一句‘妈妈，女儿永远爱您。’”感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。由此可见，作者的这般记述抒情的手法已经到了炉火纯青的境地，随心所欲、呼风唤雨，这与平时的练习不可割分。同学们在平时的作文实习中只要做到有计划，有心思地写作，做到这一点就不在话下。

    【点评】 这是一篇极富生活气息的考场佳作，文章亮点主要表现在三个方面：

    1．缩小切口，细腻才能动人。文章写爷爷对“我”的影响时，没有以常见的全方位的影响入笔，而是选取学习不能懒这一点行文，切口缩小之后，叙写反而更为细腻、自然，使文章更有深度。

    2．巧用衬托，形象更为鲜明。为了突出爷爷的人格魅力及其对“我”的影响，文章选取了奶奶作为陪衬，“爷爷”的形象因此更为鲜明。    3

    ．传神描摹，真实再现生活。考生善于以渗入人物精神内核的神态、动作融入到对话描写中，“摔门而去”“气冲冲”……既将一个个人物描写得活灵活现，也使文章的生活气息更为浓郁。（指导老师：周新莲）

    【作文评语】这篇文章没有什么华丽的词藻，看完之后，却让人想到了天下的母亲，都同样静静地爱着自己的子女，无悔地奉献着。朴实的语言，真挚的情感，让人看到了一个同样朴实的小作者。虽说“谁言寸草心，报得三春晖”，但小作者能在生活中细腻感受着这份母爱，并时刻感动着，感恩着，这母爱的付出便没有白费！

    此外，小作者还通过细节描写和概括叙述来表现中心，其间过渡也很自然，结尾引用歌词，深化主题。

    【作文评语】这篇文章作者在选材上别出心裁，并未给读者完整地叙述一个在自己生命历程中一直伴随我的姐姐身上发生的故事，而是精心挑选了在此过程中的两个小片断，并以这些片段为支撑点和联结点，着重抓住我生病时姐姐的表现，以及姐姐住院时的表现，重点表现了自己内心的感受以及自己情感和认识发生变化的过程，突出了姐姐身上所显露出的对命运的不屈与斗争精神，以及此种精神对我的重大影响，从而使文章表现出浓浓的人情味与亲和力。

    纵观全文，文章似一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅；文笔像一带起伏不定的山脉，自然，优美；情调如一方天光云影徘徊的水塘，真挚，感人。愿你在写作的道路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更为独特，更加完美！


    美丽池塘作文范本15篇


    这篇文章将带您领略“美丽池塘作文”的不同视角和方面，以下是我对某个话题的一些见解和感悟，供大家一起讨论和借鉴。写作是我们必备的一项基本能力，写作文是展现思想和才华的重要方式。一篇作文通常带有浓烈的情感色彩。

    美丽池塘作文 篇1

    在我奶奶家的后方，有一个池塘，这是一个美丽的地方。

    坐在池塘边，不时有微风将水中那小小的浮莲吹到我的跟前。多么可爱的小浮莲！它一定是找不着妈妈了，就飘到我的跟前，想要我帮它找妈妈。我从池塘里轻轻地把它拿起，仔细地瞅了瞅，又望望水中众多的小浮莲，我想水中心那颗最大的水浮莲就是它们的妈妈吧！有人说，水浮莲是水中的魔鬼，百害而无一利，奶奶说这句话不对。听奶奶讲，水浮莲打捞起来后可做猪食，猪养得肥又壮；水浮莲还可做肥料，能省好多钱。我觉得水浮莲比那些长得好看但对人们一点用处都没有的东西要好得多！

    岸上那些长得羞羞答答的垂柳自然成了人们休闲纳凉的好场所。每逢炎热的夏季，一些小知了便在这垂柳上栖息，一个劲地叫，这叫声成了池塘边一道独特的风景线。夏季是我们这些小伙伴最快乐的时候，我们在草地上做陆战游戏，可是没东西隐蔽怎么办？不要紧，柳条可帮了大忙。我们随手摘下一枝柳条，做成一个圈后戴在头上，哈哈！还真像是个“土八路”！微风吹来，那一条条的柳枝随风摇曳，婀娜多姿。这不禁使我想起了唐代诗人贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝涤，不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”

    池塘外的垂柳美，池塘内的水、鱼、虾更美！池塘内的水清澈透明，水中鱼虾游动的身姿憨态可爱。一阵微风吹来，泛起阵阵涟漪，碧波荡漾。不管你什么时候来钓鱼，总有大小不一的鱼儿在等着你。每当要过节时，农民伯伯便拿着鱼网来捕鱼，吆喝声、叫喊声此起彼伏。鱼网渐渐缩小，鱼儿拼命跳跃，好像在乞求农民伯伯们：“让我再长大些吧！”在夏季，我们小伙伴常到池塘边钓龙虾。龙虾真蠢，不用钩就能钓着，一钓就是一个，要不了多久小水桶便装满了龙虾！

    有人说：“夏季就象是一个残暴的君主”、“夏季扼杀了一切生灵”。乡下的孩子可不这么认为。他们巴不得快点到夏季，到了夏季，他们就可以在这池塘里尽情嬉戏了。记得有一年夏天，村里的小伙伴在池塘里举行了一场别开生面的游泳比赛！比赛开始时，随着一声令下，几位“运动员”一齐跳入水中。他们你追我赶，争先恐后！杨三亮来了个立浮，杨永发来个仰泳，他俩“龙争蛙斗”，不相上下。后来还是永发哥技高一筹，冠军被他夺走。那场精彩的比赛，至今我还记忆犹新。

    村里的老奶奶们都喜欢到这池塘里洗衣裳，她们边洗边聊。她们聊儿孙、聊家事、聊邻里，她们的脸上写满了幸福！

    啊！美丽的池塘，你是我心中的天堂！

    美丽池塘作文 篇2

    “欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”因为苏东坡的诗，天下人都知道西湖的美丽与神韵。却很少有人知道，就在离我家不远的地方，有一处池塘，也有着美不胜收的景致。

    池塘不大，四周种了很多柳树，还有两棵高大挺拔的银杏树。

    草长莺飞的春天里，柳树最美，嫩绿如玉的柳叶像是被剪刀一样的春风随意裁出的一样，大小不一，形状也不尽相同。细细的枝条低垂着，在微风中轻轻摇摆，不知道是想要和地上的小草说说话，还是想要抚摸堤岸上的石头，让人陶醉在烟雾迷蒙的春色中。

    天高云淡的秋天里，是银杏树最美的时候。整棵树上的绿叶，似乎被秋风施了魔法，在人们稍微走神的一瞬间全都变成了黄色，在阳光的照耀下，闪着金灿灿的光芒。秋风吹过，银杏叶在枝头“沙沙”作响，像无数人在表演大合唱；还有一些叶子随风飘落，纷纷扬扬，像一只只金色的蝴蝶漫天飞舞，最后落在大树边上，让人感慨：落“黄”不是无情物，化作春泥更护花。

    其实，最美的还是夏天的池塘。层层叠叠的莲叶铺满池塘，是那么的青翠碧绿；亭亭玉立的荷花在阳光下盛开，格外的鲜艳娇红。蜻蜓在池塘上空飞舞，有时候在水面上点一下，有时候落在美丽的荷花上头。在莲叶的缝隙间，可以会看到一条条小鱼儿，他们欢快的游着，一会游到东面，一会游到西面。

    如果苏轼生活在我们这里，我想，他一定会写出一首比《饮湖上初晴后雨》更美的诗。

    美丽池塘作文 篇3

    我最喜欢家门前的小池塘，它非常美丽。

    冬姑娘悄悄地走了，生机勃勃的春姑娘来了。冰雪融化，池塘苏醒过来，一片春意盎然。岸边，绿茸茸的青草铺满地面，花儿朵朵开放，犹如夜空中的繁星。绿柳芽儿钻出脑袋，瞧了瞧外面的世界，觉得很新奇。那金色的太阳，雪白的云朵，于是努力的生长，在风中跳舞。我想到一句应景的诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。池水特别清，河里的鱼虾都能够看的一清二楚。池水特别静，像一面光滑的镜子。

    夏姑娘来了。池塘里涨了千姿百态的荷花，一阵微风吹来，荷花身姿摇曳。远看，仿佛是穿着粉红衣裳的仙女，在那翩翩起舞。青蛙跳到一片大荷叶上，“呱呱”歌唱，引来了小金鱼，小蜻蜓。看到一池的荷花，我想到杨万里的一句诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

    小池塘真是风景如画，美不胜收啊！

    美丽池塘作文 篇4

    陆俊成

    周末下午，我来到公园里的池塘边玩。

    来到公园，我看到了一片非常美丽的景色。

    天上碧空如洗、万里无云。时不时还出现一些云朵，有的像小狗，有的像小老虎，还有的像可爱的小白兔。还会有一阵阵清凉的微风吹来，舒适极了！

    池塘边有几棵高大的大杨树和美丽的柳树，杨树像一行拿着枪的军人在保护池塘。而柳树呢，在微风下翩翩起舞，迎接每一位来到池塘边的游客。

    池塘的河水清澈见底，河底的一切都可以看得一清二楚。河面上有一片又碧绿又美丽的荷叶和又红又漂亮的荷花，不愧是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红啊！这时，青蛙来了，整个池塘一下子就热闹起来了。青蛙开起了演唱会，蝌蚪和小金鱼在一起开心地玩了起来，大树上飞来了几只小鸟，也在开心地唱起了它们自己那动听的歌。

    啊，池塘真美啊，我爱池塘。

    【篇二：美丽的池塘作文300字】

    尤李泽

    一天，我和爸爸约好等雨停后，带我去池塘边玩。雨停了，我们来到了池塘边，我看到了一条大鲤鱼，又看到了小蝌蚪圆圆的脑袋，黑灰色的身子，长长的尾巴，在水里快活地游来游去。

    河水就像一面光滑的镜子一样，过了几天，小蝌蚪长大了。

    到了夏天，荷花开了，荷叶长出来了。

    又过了一天，下起了大雨，小鱼探出头来呼吸新鲜空气，蜻蜓低飞了。到了第二天雨不下了，小鱼在水里游来游去，蜻蜓高飞，青蛙叫哇叫，像是在唱歌一样，小鱼听见了，摇摆着尾巴像在给青蛙伴舞一样，蜻蜓飞累了，就停在荷叶上，荷叶就像它的停机场一样。

    池塘可真美丽，我要天天来这玩。

    【篇三：美丽的池塘作文300字】

    袁世林

    阳光明媚的一天，小明来到了池塘边，这里有很多的美景：野花散发着清新的香味，蜻蜓像一架架飞机飞来飞去，非常美丽。荷叶上蹲着一只只小青蛙，而小青蛙的成长是有过程的，它们先是一个个小蝌蚪，之后长出两条后腿，然后，又长出了前腿，尾巴变短了，最后就变成了青蛙，一只只青蛙非常可爱，唱歌既明亮又动听。

    小鸟在天空中自由自在地飞翔，小鲤鱼在水里游来游去，有些鱼儿一跳一跳的，好像在比赛跑步，还有些鱼躲在荷花和荷叶下，好像在玩捉迷藏。

    河水很清，清得能看到河底的沙石，小明看见清澈的河水，忍不住想摸一下，手一伸下去感觉冰凉冰凉的，舒服极了！

    今天，小明很开心，因为他看见的景色美丽极了。今天，也是小明最难忘的日子。

    【篇四：美丽的池塘作文300字】

    谢梓佑

    夏日的一天，碧空如洗、万里无云，我来到公园里的池塘边玩。

    这里的景色真美啊！天空中小鸟在自由地飞翔，仿佛在比谁飞得快。天上的白云真调皮，一会儿变成小狗，一会儿变成小猴，一会儿变成小鱼。

    池塘边，柳树上的枝条就像夏姑娘的头发垂了下来。一只只理发师燕子，在夏姑娘的头发里乱窜，就像在帮夏姑娘修理头发呢。树下，有几块大石头在晒着太阳，仿佛在说：燕子，快落在我身上休息吧。

    水面上，又绿又圆的莲叶一直连接到天边，这真是接天莲叶无穷碧。荷花像穿着粉裙子的少女。蜻蜓们有的在停机场上休息，有的在天空中飞翔，还有的在嬉戏玩耍，而青蛙在荷叶上欢快地歌唱。

    树底下，小鱼小虾在嬉戏玩耍。一条条小金鱼不停地吐着泡泡，就像在给青蛙鼓掌欢呼。

    这真是一个美丽的池塘啊！

    美丽池塘作文 篇5

    心爱，是一种满心喜欢，爱不释手，品之有味的感觉。我的心爱之物，并不特殊，也不贵重，但对我来说，它是独一无二的。

    我有一本《伊索寓言》，这本书被我视作珍宝，它里面的哲理就像指明灯一样，为我指引前进的方向。这本书很厚，大概有一百多页。翻起来哗啦哗啦作响，它是我今年开学时，姥姥送我的开学礼物，我想是姥姥希望我从这本书中多懂得一些道理，可以在人生道路上少些障碍。所以我对它，呵护有加。

    这本书让我受益匪浅。从《比美大会》中，我体会到了人不能只看外表，要做对社会有用的人才是最美的；从《牛的苦痛》中，我体会到了，我们要对现在的生活感到知足；在读完《狗与狼》这篇寓言后，我体会到心有恶意的人的话是永远不能相信的，轻信别人只会害了自己。

    记得有一次考试，我的成绩不理想，十分灰心。回家后，我又翻开了这本书。我到看了一篇《永不放弃》的寓言，里面的故事和道理顿时鞭策了我，它告诉我们，人只要还有一口气，就不能放弃。久而久之，这本《伊索寓言》成为了我不可或缺的精神食粮。

    我不仅把它当做我的心爱之物，也把它当做我的知心朋友。不管在什么时候，它都陪伴着我，是它帮我分忧解难，和我一起分享快乐，让我度过幸福的每一天。

    美丽池塘作文 篇6

    金秋九月，热情似火的夏悄悄离去，随之而来的是温柔朴实的秋。

    夏转秋，我家楼下的池塘已经悄然变样。夏日的池塘，荷花三五成群竞相开放，一个比一个艳；游鱼在其中嬉戏；蜻蜓也颇为可爱。路过的人们就算再忙也会停下脚步欣赏一番咧！

    而现在呢，夏日的离去让本来生机勃勃的小池变得“毫无生气”了，荷叶枯了，荷花谢了，游鱼也不见了影儿，就算有也是稍纵即逝。望着残荷，我不禁感叹。不经意间，我发现有一颗颗碧绿的小珠散落在水中，正当我疑惑之时，爸爸不知何时走来说道，这是莲子，把莲子插种到水里，明年就可以长出新的荷花！

    哦，原来生命不是在秋天枯萎了，而是蓄积力量，等待重生。蜻蜓之所以不飞，是他们留下了卵；游鱼之所以不游，是为了养精蓄锐迎接明年。我们人也一样，暂时的休憩是为了以更好的精神迎接明天，以更好的姿态迎接下一次挑战。

    想到这里，我不禁释然了。

    美丽池塘作文 篇7

    看二（21)班黄茜玮

    美丽的池塘

    池塘在我家的院子里，上面有个小亭子，每个人都喜欢坐在小亭子里。

    池塘周围有柳树、草、石拱桥。柳树的枝条好像春姑娘的头发又细长；草地像一片片碧绿碧绿的毯子；石拱桥，是用石头做的，石拱桥上有几块木板。

    池塘里面有池水、荷叶、荷花、鱼。水又绿又清，像一面大镜子。荷叶碧绿碧绿，像一个大圆盘、雨伞。荷花粉红粉红，有的张开，有的含苞欲放。鱼群成群结队地在水池里你追我赶地嬉戏。

    池塘太美丽了，我院子里的小朋友都喜欢院子里的池塘。

    老师评语：

    茜玮，文章中的好词句越来越多了，文章更加生动优美了，你的进步可真大，表扬你！希望你能再接再厉，再创佳绩！

    美丽池塘作文 篇8

    看二（21）班郑梓如

    美丽的池塘

    早晨，我到公园里散步，走着走着，我看见了一个美丽的池塘，池塘是圆形的。

    池塘旁边种着一棵棵婀娜多姿的柳树，微风把柳树吹动着，柳树好像在剪头发了，草地碧绿的像一片绿地毯。

    池塘里面有很多池水，平静的像一面大镜子；池水里面还有荷叶呢，荷叶真像一把绿色的雨伞，还有美丽的荷花，荷花粉红粉红的，有的是张开的，有的是含苞欲放的；池塘里还有一群快乐的鱼儿，鱼儿成群结队好像在玩游戏开心极了。

    从我看见着美丽的池塘开始，我就天天想着这美丽的池塘。

    老师评语：

    梓如，看着你的文章，老师也忍不住想亲眼瞧瞧这美丽的池塘了，文章语言优美连贯，是一片佳作，希望继续保持！

    期待同学们投稿^_^

    美丽池塘作文 篇9

    我的家乡有许多美景，有雄伟秀丽的尧山，有碧波荡漾的平西湖，而我最常去的就是生态园的荷花池了！

    今天我和妈妈来到了生态园的荷花池，放眼望去，天空、小鸟、太阳、大树、小草、野花、荷花、荷叶、鱼儿彼此映衬，真是奇景啊！

    我来到荷花池边，一股清淡的香味迎面扑来，我还发现有些荷花展开了它优美的身体，有些还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。荷叶圆圆的像一把雨伞，拖着晶莹的露珠。一阵风吹过，湖面波光粼粼，荷花翩翩起舞，站在葱茏的舞台上，好像都在交锋争艳呢！看到可爱的荷花，我不禁想起一句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红！”

    池里的鱼儿们成群结队的，好像在嬉戏玩耍，它们有的玩捉迷藏，有的玩写字游戏，还有的在玩老鹰捉小鸡，还有小鸟声，知了声、流水声和鸭子“嘎嘎”声合成了一曲自然之歌。人们有的在聊天，有的在拍照留念啊！

    斑斓的荷花池，我多想酿成一颗晶莹的露珠，融入你的怀抱，我多想酿成一棵翠绿的柳树，日夜半年的摆布；我多想酿成一只可爱的小鸟，在你的上空自由自在的翱翔啊！

    美丽池塘作文 篇10

    我们学校有一个小池塘，小池塘在操场的东面，就是5号楼的前面。

    小池塘周围是花和草，现在的花还没有开放，不过有的绿树的芽都长出来了，嫩绿嫩绿的，像一块绿色的玉石。小池塘周围还有一个正方形的万年青，它的叶子小小的，跟我们的手指头差不多，我们的手一摸就很光滑，所以我很喜欢万年青的叶子。我还看到了池塘里的水清清的，像一面明亮的镜子。不过里面有一些枯萎的柳树的叶子，有点长，像一条船。我还看见了一座座假山，近处看就是一个高的山，两个低的山。我还看见水里面的小鱼有好多种颜色有黄色、红色等······不过我最喜欢的有两种鱼，一个是黄色一个是红色，我喜欢红色，是因为红色的鱼身上的鳞片很艳，很好看，所以喜欢红色的鱼。喜欢黄色的鱼是因为黄色的鳞片像一个黄黄的宝石，所以我也很喜欢。

    我们学我校的小池塘真美呀，我喜欢我们学校里的小池塘！

    美丽池塘作文 篇11

    我的奶奶家门前有一个小池塘，那里的风景特别美丽，像一个秘密花园！

    小池塘的春天很美！树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。池塘里的冰化成了水，小鱼又可以在水里游来游去，快活极了。

    夏天，树上的枝条长得葱葱茏茏，密密层层把池塘封的更严实，每逢我来奶奶家，天气太热了，我都会去小池塘边的树下遮挡太阳，为什么呢？让我来告诉你吧！因为夏天的树叶非常茂盛，把空中的阳光遮挡的非常严实，所以我会一个人悄悄地去那里乘凉。

    秋天的池塘是最美丽的！池塘边的花草树木都变黄了，只有松树还亭亭玉立。树上飘落下来的叶子像一只只蝴蝶在空中飞舞。

    冬天，池塘里又结上了厚厚的一层冰。雪花从空中落下来，像一个个调皮的小孩在空中玩耍。池塘和树木都穿上了新衣，露出了满意的笑容。

    奶奶门前的池塘可真美啊！

    美丽池塘作文 篇12

    在下沙文化广场的侧边，有一个美丽的池塘。在池塘的中间，有一座弯曲的石桥，把池塘分成两半。池塘的周围有不少郁郁葱葱的花草树木，把池塘都围了起来。

    在池塘一侧上面的植物群中，有一位正在笑着的弥勒佛雕像。池塘的一边有一个活灵活现的八仙过海雕像。池塘另一边的水域中，有一个观音菩萨雕像，还有两只乌龟在玩耍，像是龟爸爸背着龟宝宝在玩叠罗汉。在池塘边的草坪上还有一个祥和的卧佛雕像。这些雕像个个都惟妙惟肖的。

    池塘的水中有各种各样、颜色各异的鱼儿们，它们既好玩又可爱，每当有人在撒鱼料时，它们便成群结队的涌过来，都张着又大又圆的嘴巴在争抢食物。还有大大小小的乌龟在水中自由自在的游着，有一些乌龟停靠在岸上歇息，也有一些乌龟跟鱼儿们一起去抢食物吃。

    我很喜欢这个池塘，每次去广场时我都会去那看看。我觉得这里就像一个人间圣地，美丽极了。

    美丽池塘作文 篇13

    作文教学网

    在妈妈工作的学校里，有一个美丽的小池塘，它一年四季都拥有不一样的风景。

    春姑娘迈着轻盈的脚步来了，燕子把这个消息传递给池塘。池塘听到后兴奋极了，因为它喜欢春天的绿色，更喜欢春天的温暖。清晨，太阳公公将金色的光芒洒在池塘上，池塘里的冰渐渐消融了，水变成浅浅的蓝绿色，没有风的时候，水面犹如一块晶莹剔透的蓝宝石，隐隐约约印出池塘边刚长出嫩芽的垂柳和不远处的亭台楼阁，那景色真是美不胜收！突然，一滴水滴打破了它的宁静，水面泛起了阵阵涟漪，仿佛一条柔软的丝绸，这时的池塘又别有一番风景。中午，当水面再次平静下来，用“潭面无风镜未磨”形容一点儿都不为过。黄昏时，天边露出一抹晚霞，将池面映得五彩斑斓，也为这小小的池塘平添了一种神秘的感觉。

    转眼间，炎热的夏天来了！夏天为这个池塘换上了美丽的新装。池塘里种满了荷花，最初只是露出碧绿碧绿的荷叶，之后悄悄冒出了花骨朵，零星点缀在挨挨挤挤的荷叶上，最后，朵朵荷花在这个长方形的小池塘里绽放开来，黄的、粉的、白的……，五颜六色，好像一个个孩子们的笑脸。这时，会让人想起唐代大诗人杨万里的名句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。池塘边不时传来蝉鸣声，仿佛也在歌唱这夏日的美景。

    时光如流水般逝去，不知不觉中，秋婆婆来拜访这小小的池塘了。树上的叶子慢慢地变成了金黄色，一片一片，在瑟瑟的秋风中纷纷扬扬飘落下来，落在地上，为大地妈妈铺上了一层金色的地毯，也落在池塘里，为准备过冬的池塘盖上了一床金灿灿的被子。这个季节，池塘边读书的学生明显少了，孩子们也不常来光顾了，小小的池塘变得安静，甚至有点儿寂寞。

    冬爷爷用寒冷的风给美丽的长方形池塘送信，告诉它冬天来了，赶快准备过冬吧！他挥一挥自己神奇的魔杖，池塘立即变成了一面透明的冰镜子。他再挥一挥魔杖，天空飘下来轻盈的雪花，雪落在池塘上，好像为池塘添上了一床厚厚的棉被。这时，孩子们跑来了，推雪人，滚雪球，打雪仗，池塘边传来一串串清脆的笑声，这时的池塘变得格外热闹。

    我喜欢这个美丽的长方形池塘，我喜欢一年四季池塘的美景！

    作文教学网

    美丽池塘作文 篇14

    下课铃一响，我和同学们就飞奔到操场。我们准备玩一个惊险而刺激的游戏真心话大冒险。

    我们用石头剪刀布来决定输赢。第一局常奥输了，我和高溪遥都选择了大冒险。正巧，於新博正在旁边看热闹，我和高溪遥相视一笑，在常奥耳边嘀咕了几句。常奥就像离弦之箭一样向於新博冲过去。於新博见势不妙，一个凌波微步就向操场逃去。常奥在后边紧追不舍，哈哈，原来我和高溪遥让常奥和於新博触摸三下。一个快跑，一个紧追，渐渐地，於新博有些跑不动了，被常奥追上。常奥趁机用擒拿手制服了於新博，於新博只能苦着脸甘愿挨了三下降魔掌。这时，上课铃响了，我们开开心心地跑回了教室。

    下一个课间，我们意犹未尽的又玩了一局。这次，大家想玩点更刺激的。于是大冒险的内容变成了和老师们来次亲密接触！不幸的是，我们每人都需要完成十次亲密接触。这可怎么办呢？真希望我们是武林高手，来个轻功水上漂就能完成任务。正在我们发愁时，谢老师恰好从旁边走过，我们意外地亲密接触了三次。后来，我们在曹老师判作业时，又成功的接触了几次，在走廊里我们又巧遇了实习老师我们绞尽脑汁，不放过任何机会，终于完成了伟大而艰巨的任务。

    其实，我们之所以能和老师、同学们开一些无伤大雅的小玩笑，是因为老师们和蔼可亲，对我们是严中有爱，爱中有方。

    同学们团结可亲，和睦相处。我为生活在这样相亲相爱的班级而感到幸运！

    美丽池塘作文 篇15

    小池塘是一个美丽又可爱的地方。

    来到池塘边，只见池塘四周，有一棵棵高大茂盛的树木，把一潭碧绿的池水围在中间。池中水平如镜，明洁宁静，清澈见底。那倒映在水里的蓝天、白云、绿树，还有可爱的小青蛙在水中游来游去。雪白的睡莲是那么纯净；粉红的荷花是那么迷人。好像是一幅宽大而又美丽的彩图。还有一只只像飞机一样的蜻蜓。有的在花中飞来飞去；有的落在还不有绽开的花尖上。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀。

    还有五彩缤纷的花儿在向我们点头。草地上绿茵茵的软绵绵的。还有一座小亭子。顶上四个亭角翘向在空，上面画着龙飞凤舞等精美图案，真像是活了一样。红漆亭柱，黄瓦青砖。小巧的凳子，可爱的石头桌子。

    我就像身临其境一样，风景如画的小池塘真像仙境那样美妙！

    小学遇见作文(范本15篇)


    在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的遇见优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

    小学遇见作文 篇1

    因为刚好遇见你，留下足迹才美丽。

    从我第一眼看到主五彩斑斓的美好世界开始，我遇见了我人生中最重要的人——我亲爱的父母，是你们给予了我生命，让我来到这个世界。在我遇到困难时，是你们不顾一切地跑来跑去，帮助我；在我伤心时，是你们为我擦掉眼泪，并鼓励我；在我在冷风中瑟瑟发抖时，是你们为我披上一件带家的味道的大衣；在我骄傲进，是你们警告我要谦虚，在我高兴时，你们的脸上绽放出灿烂的笑容。这个家，因你们而温暖。

    在我人生的列车上，无论到了哪站，你们都不会抛下我，你们会陪我直到永远。

    爸爸，妈妈，能遇见你们，我很幸运。

    师，辛勤的园丁

    从我第一次走进教室，在知识的海洋里遨游时，我遇见了我的明灯——我的老师。在上课时，您风趣的语言深深吸引着我，让那枯燥的.学习生活变得十分精彩。而下课时，我们是朋友，虽然不形影不离，但我们会一起谈心，聊天，表现得十分亲密，您的细心教导像阳光，像甘泉，一起播撒到我们的心田，您就是园丁，我们是那小树苗，您的细心照料让我茁壮成长。

    在人生的列车上，您陪伴了我很长的路，我知道，您也许在某个时刻会下车，离我越来越远，但我永不会忘记您。

    老师，能遇见您，我很幸运。

    友，真挚的情感

    从我第一次对你们打招呼，第一次鼓起勇气想要加入到你们时，我遇见了你们——我的朋友。我们一起聊天，一起聚会并相约一起出去游玩，一起在操场玩游戏，一起分享零食——高兴时，一起不顾形象地放声大笑，难过时陪着一起痛哭一场。这些时光，仿佛昨天刚刚经历，一起度过小学六年时光的你们，还好吗？和你们一起经历的美好时光，我会一直铭记在心中。

    朋友，能遇见你们，我很幸运。

    列车没有停下他的脚步，许多人已经离开，我不知道，你们再次上车时还能否想我，想起我们的曾经，但是我会一直带着你们的期望，再次前行，我相信，在远方，我会遇见更好的自己。

    小学遇见作文 篇2

    有些遇见，注定能在人生中留下最美丽的足迹。

    我想起了我的外公。是缘分，让我和外公能在这辈子有短暂的相遇；是缘分，让我们成为了一家人；是缘尽，让外公生了病；是缘尽，让他永远离开了我们。不管缘来还是缘尽，我感谢我们的相遇，感谢我们在一起的美好时光。

    我还记得许多温暖的情节。

    有一次，吃过午饭，闲来无聊，我在房间里瞎折腾，误把外公的膏药当作小卖部出售的“贴贴纸”，贴在胳膊上。谁知，那张“贴贴纸”粘性这么好，贴上去就撕不下来了。上面还带着股怪臭的味道，跟皮肤接触的地方还有些被烫的.感觉。我慌了，带着哭腔喊着“救命……”。外公闻声赶来，一脸惊慌，以为发生了什么大事。我用一只手捂着胳膊，眼睛里噙着泪。

    外公定睛一看，竟然哈哈大笑起来：“你怎么能把这些老人家用的东西拿来玩儿呢？快撕下来！”

    “我撕不下来，这太黏了，怎么办，外公，快帮帮我！”我含泪央求着，心里满满的委屈，本来只是想玩一下，没想到这么难堪。

    可是，外公死活不答应，还说什么自己的事情自己想办法解决。我的心情跌落到谷底，我就不信自己连张纸都撕不下来。

    自己动手，丰衣足食。没办法，我只好硬着头皮撕了。这膏药刚刚粘上去，还是黏性十足的，牢牢地抓着我的皮肤不撒手。我一寸寸、一点点的撕，这感觉就像一点点揪起我的皮肤掐着，生疼生疼的。“嘶，嘶……外公，我疼，早知道不玩了。”我疼得快哭出来了。

    外公见了我的傻样，立马乐了，说：“小傻瓜，你这么一点点地撕，当然疼啦。你看着——”他走上前，一边说，一边握着我的胳膊，“撕膏药啊就和做事一样，要干脆利落，不要犹犹豫豫，偷偷摸摸，要快、准、狠，不拖拉……”话还没说完，外公揪起膏药一角，“咻”，利落地撕下来顽固的膏药，快、准、狠。我疼得来不及尖叫，就已经不疼了。

    外公继续说：“虽然快了也会痛，但是这个长痛不如短痛，就跟补牙似的，拖拖拉拉的要疼很久，一下子补好，解决了后患，以后就再也不会痛了。”

    外公的做人小哲理还有很多，他总是把这些小道理偷偷地“塞”进我心里，润物细无声。

    这样好的外公已经离开我了。每当想起他，我还是感谢遇见，它是一种缘分，让我们成为家人。

    小学遇见作文 篇3

    夜，静悄悄的。夏夜的鸣虫不知疲倦地奏着那首圆舞曲，月光洒下清冷的光泽，我坐在灯光下，带着无边愁绪，等待那最美的遇见。

    “啪”一切都暗了，我漫不经心的点起一支蜡烛，淡淡的火花在空中摇曳，随风而过，一股妙曼的气息弥散整个屋子。

    蛾，带着你旖旎的舞姿来了，闯入了这个对你而言陌生却极具吸引力的世界。烛不安的摇曳，你在烛下翩翩起舞，好似一只调皮的'小精灵，把整个房间染上暗黄的底色。一股喜悦在我心底油然而生。

    蛾，你慢慢靠近，哦，你是想要停在我手上吗？我伸出手等待这个精灵的旋落。

    蛾，那么执着，划过我的指尖不再一丝停留，扑向那一团烛火！

    不——我似乎听到生命终结的声音，那般清脆，我的泪潸然而下。

    蛾，你为何......只为那瞬间的闪动，你忍心放下这缤纷的世界？你有那么华丽的翅膀，那么动人的舞姿，你舍得吗？

    我迷惑，我不解，目光看向了烛，烛啊烛，你身上是有怎样的魅力，值得让一个幼小的生命为你奉献！你忍心吗？

    烛，不是象征着光明吗？我恍然，蛾啊蛾，你是向往光明和温暖的对吗？你逝去的亡灵是一定不会在意那肉体的伤痛，你是满足而幸福的，是吗？

    脑海里又重现你扑向烛火的那一幕，那么壮美，那么可惜。我捧着那一抹灰烬，带着无边的感慨，心有千言万语，却只叹：“这就是最美的遇见。”

    风吹乱了我的思绪，雨打破了记忆，就在今夜，你——一只无名的蛾令我怦然心动，但我明白，不只因为你轻旋的舞姿，更多的是你敢于追求的精神。

    小学遇见作文 篇4

    “北国风光，千里冰封，万里雪飘。”阳光直直地照射在人身上，却只感到一丝透骨的凉意。

    放眼望去，群山连绵起伏，天上干净得只有几朵白云，山的轮廓，由清晰变得模糊。但其皎洁的白色，却未曾变过。风呼啦啦地吹过，吹来了一阵阵小雪花，吹来了我对登顶“玉龙雪山”的决心。

    走在木制的小道上，离雪山表面近有半米，但我还是能感到她的热情，因为那小雪花总是往我的袖子里钻，弄得我又痒又冷。

    这是我第一次遇见她，我也深深地迷上了她。

    在如此之多的险峰中，她是最高最美的那一个。本以为攀登过程会一帆风顺，因为貌似除了高原反应外就没有什么难题。

    天有不测风云，望向其它山头，平平淡淡，我们这里竟下起了冰雹，同时也飘飞起了硕大的雪花。气温一下子降了好几度，木板迅速冻了起来，我一个踉跄，“啪”一声抓住栏杆，想到摔下去就是几千米的高度，不禁有些害怕。我走着走着，冰雹打在头上很疼，但很快就停了，随即而来的是铺天盖地的.大雪。大到什么程度？就像是用张网将你抱住似的，能见度下降很快，别说太阳了，我连顶峰都看不见。眉上，脸颊上早已布满冰霜，衣服也变得僵硬起来，显然是冻住了。我每迈出一步，都要消耗巨大的能量，我呼出的每一口热气，在瞬间即已成为烟雾。

    我不曾想过放弃，因为我的脑子里只有登顶，我的肺好像被人捏住了一样，没吸进一口气，都不得不用最快的速度再呼出去。冰冷的空气似得肺火辣辣地疼。我只能手脚并用，看向周围，出了与我同行的，再无他人。但即使有再大的困难，我也要登顶，好一睹她的真容。就这样，痛并快乐着，一步、两步……

    终于，我登顶了，终于体验到了那“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”的心境，看到了“引无数英雄竟折腰”的美景，感受到了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志。

    美丽的玉龙雪山啊，第一次遇见你，我便收获了两份极其珍贵的礼物——美景与坚持。

    小学遇见作文 篇5

    那一次机缘巧合，让我遇见了你。

    ——题记

    清明前后，是种菜的好时候。菜农们开始在菜地上精心耕作，怕过了时节，作物就无法成熟。

    我呆在闷热的温室大棚中，我们亲戚家的菜地上种上了茄子，现在上面已经有挂了果实，忽高忽低地跳跃在了藤架上面，不知是因为什么上面沾满了水珠，原本绿色的叶子更散发出绿色的色彩，显得分外生机勃勃。

    但是与之格格不入的是，旁边有只破旧不堪的笼子，里面有一只分不清什么品种的大狗。它现在应该正值年轻，可是却被关在这个笼子里。我也无法理解它现在的心情，是失落，还是……

    就在我思索的时候，它忽地发出呜呜的嗯声。c

    就在这时，它发出的声音勾出我内心深处一直被埋藏的身影，心中最柔软的地方，被深深触动。那曾无数次出现在我梦中的小身影，现在就在我面前。

    我深吸一口气，很想让现在的心情平复下来。但泪水还是止不住的`流下来。那只狗发出了一声让人撕心裂肺的吼声，似乎在回应我无声的眼泪。

    当我想要把你给放出来时，我的眼光落在插口上，只能流出了失望和痛苦的眼泪。因为上边还有一把锁，我能干什么，只能抚摸你，看着你。仅此而已。

    当你发现你想做的事却没有能力完成时，你会是一种怎样的心情？

    小学遇见作文 篇6

    如果说，遇见你们，是我幸运的开始，那么分别，一定是最难舍的事了吧？

    还记得最后一次例会那天，我站在靠墙的位置，眼泪不自觉就留了下来，本来以为没有人看见的，可是后来才发现，原来你们都知道。真是好尴尬，学姐那个样子一定很没形象吧，平时对你们特别严格，特别高冷，如今却在你们面前泣不成声。可是你们知道吗？对你们严格，是希望你们变得更好，希望在换届的时候，我们可以放心的把社团交到你们手里，对你们高冷，是学姐不善于表达，对你们的喜爱都放在心里，习惯了一个人默默去为你们做好所有事情，也很想把你们宠得无法无天，让其他人在说起来的时候，就会忍不住夸赞这个社团氛围真好。大概是爱的太满吧，才更难表达自己的内心。

    不过看到你们的成长，真的是由衷为你们高兴。

    想起了刚纳新那会儿，你们一个个还没有换去军训时的迷彩，就这样匆忙的赶来面试，那种急切却又紧张的样子，那时候我在想，你们一定是真的喜欢记者团的吧？笔试的卷子，我特意加了几个创意的附加题，那时候很期待你们的`脑洞大开，不过结果却有些差强人意，大概你们太过拘谨，还没能放开自己。

    后来，我们一起举办了很多活动，也会一起聚餐聊天，收获了越来越多的友谊，与此同时，彼此的感情好像在不经意间就悄然拉近了。

    如果说你看起来有些耀眼，那一定是，背后有一群温暖的存在。

    小学遇见作文 篇7

    在那棵桂树下，一次偶然，使我们相遇。——题记

    每当我闻起那个香包，就想起你，想起那次遇见。此刻，我的心中，只留下满满的回忆。

    忆起，体育课后，我停留在操场上，正在迷茫地寻找一些有趣的花儿，打算送给远方的朋友，不经意间，一个迷糊而熟悉的身影悠悠地来到我的视线，是她，同班班长，只见她微胖的身影缓缓移动，来到我旁边。

    原来，她也是来收集花朵的，她拿着一个漂亮的“袋子”，像蜜蜂似的，这儿捡花，那儿寻花的，与我这份“工作”可谓是志同道合，我却被她的.美丽花儿以及漂亮“袋子”深深地吸引住了，仿佛是鱼儿离不开水。

    正当我想鼓足勇气去询问她的好东西是哪儿得到的，可我的胆量小得触碰到了我的底线，我还是——算了吧。

    自然，我的眼球深深地吸在了她的好东西上，好在她善解人意，她便害羞而关切地问道，“你很喜欢我的花儿和我的香包吗？”我微微点了点头。她便轻轻地拉起我的手，来到“枫林”、“竹林”、“树林”“湖林”，等桂花满地的秘密基地，告诉我这些花有黄的，白的和橙的。

    我们把桂花装在仪器里，一朵，两朵，三朵……一朵一朵，小心翼翼地装在小包里，把它们仔细地晒干，装在那个小包里，顿时，一股清流涌上心头。

    在做好香包的时候，她告诉我，“你应要更活泼些，别过于害羞了一些，你可以更阳光，更可爱的，相信你，能蜕变成一个大大方方的少女！”

    我一愣，那温暖而带劲的语言深深地触动了我，我放开嗓门，自信而大方地说了一句：“好呀！”

    夕阳下，两位女孩一前一后地奔跑着，愉快地说笑着，感谢你，也感谢那次遇见。

    小学遇见作文 篇8

    看着街上的一切，一切形形色色的人，一切各种各样的物，一切五彩斑斓的灯……朋友，你还记得吗？在我们踏入小学校门的时候，我们幸运地相遇，幸运地步入同一个班，幸运地参加各项活动……幸运地成为了好朋友。

    记得当时我们彼此还不认识，由于都喜欢绘画，我常常找你。找你寻灵感，找你借工具，找你聊八卦，找你吐心事……。从那一刻起，我们不再默默无闻、沉默寡语，我们是志同道合的好闺蜜，是校园里两只无忧快乐的'小精灵。

    你和我的性格相像，有共同的爱好和话题，所以我时常不在意你的生活，因为看到你，仿佛就看到了我自己。毫不夸张的说，我喜欢并习惯了你的存在，我不知道我的世界如果没有了你，会变成了什么样子。我害怕，害怕上初中分开的那一天，因为没有你谈笑风生的日子，我的世界可能将没有一丝阳光，色彩暗淡。

    在我少年的人生际遇里，你是我遇见的靓丽风景。在我无忧无虑的小学生活里，感谢遇见了你，感谢我失落时候的安慰鼓励，感谢我生病时的嘘寒问暖，感谢我唠叨时的倾听和微笑。你就是夜空上那一颗玲珑璀璨的星，环绕着我、照亮着我，陪我度过这无知无畏的青葱岁月。

    但是，你离开我的那一天，最终还是来临了。小学毕业的那一天，你使劲地抱了抱我，在我的面前头也不敢回地飞一般地“逃掉”，你就像一阵青烟，消失在风中，再也没有你的身影。我呼喊着、寻找着，但是找不到你的踪迹。

    我等待着，等待着在下一个转角遇见你。

    小学遇见作文 篇9

    在一个阳光明媚的中午，污水在奔跑，她非常脏。而清水却在那里享受，有小鱼在它脚底游过，它唱着歌……

    污水是一个很不自信的人，他总是觉得自己是世上最丑的。连绵不断的泥沙，流进它的身体中，它甚至觉得活着都没有意义了。

    而清水却享受着太阳公公的阳光，它看起来很美，它也觉得自己是最美的`，还总是炫耀自己。唯一令她心烦的是，人类不论是洗衣服，还是洗东西，都到它这来洗。

    有一天，污水和清水相遇了。清水一看到污水都快吐血了，心想：这人怎么又脏又臭啊！还跟我比，真是不自量力！于是清水捂着鼻子，逃了十万八千里呢！污水看到这一切，觉得自己还是乖乖地干自己的事情吧！就不要瞎扯了。于是，污水就大喊一声：“对不起，清水！”就自己悄悄地走了。清水望着这一幕，说：“终于清净了！像它这种人怎么能跟我比呢！”

    污水回去了。可是，过了几天，污水觉得自己变得干净了一点！它还不知道怎么回事。事实上，是城市里的人嫌这里的流水太脏了，就过来清理一下，没想到，污水变得越来越干净了！而清水，却因为长时间被人们洗脏衣服，而变得越来越脏。

    四五个月之后，以前的污水变成了清水，以前的清水变成了污水。于是，现在的污水终于明白了——我原来不应该骄傲自大，也许，这就是上天给我的惩罚。想通了这些，它立刻去向现在的清水道歉。清水原谅了它，并且他们做了好朋友。

    世界上一切东西都在变化，我们不能骄傲自大，否则会遭报应的！同时，我们也要爱护环境哦！

    小学遇见作文 篇10

    这些年莫名喜欢上“遇见”这个词，每每“遇见”总不免怦然心动，遇见以她命名的小店或客栈也总是流连再三，不舍离去。

    “遇见”是一个带着浓厚缘分与深沉禅意的词，在苍老的过去，在绚烂的现在和在遥远的未来，我们都有可能“遇见”，不早不晚，不偏不倚。因“遇见”这个词我爱上了好多地方，比如暧昧的丽江，温润的大理，金粉的`秦淮，忧伤的乌镇，典雅的鼓浪屿甚至华贵的京都，总因能“遇见”它们迥异的美丽而魂牵梦绕。

    “遇见”她还有好朋友，“等待”和“错过”。“遇见”的两个人忘了牵手，不一致的步伐让他们越离越远，心始终长不过空间的距离，特别是一个仍一往向前，一个却还在频频回首时，所以，他们还是败给了“错过”，唯有拖着疲惫的心在无言的岁月里绝望地“等待”。

    孙燕姿的《遇见》“等待”的是一个思念的人儿和一段不知如何表白的爱情，又深恐“错过”，只好痴痴地徘徊在地铁与人海间，那么的无奈与惆怅，让人心酸。

    而我，却是以“遇见”的心情，“等待”一段安然闲适的温情生活，不容“错过”。愿与她携手翻遍三山五岳，看尽世间繁华，直至地老天荒。如《诗经》所云：“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”那样的痴心不改。

    即使在这样一个风光旖旎的暮夏黄昏，我亦能轻偷一剪闲逸时光赋予“遇见”，与她在旷幽的庭院里翩翩起舞，默然相爱，寂静欢喜。

    小学遇见作文 篇11

    在国庆长假中，我遇见了许多。而在日照的你，是我最美的遇见。

    临近月考，而我在前一个月里，总找不到感觉，渐渐迷失了学习的方向……

    父亲带我来到海边，他说一望无际的大海会引领我找到方向。于是我们来到了日照，来到了海边，遇见了你。

    来到日照任家台礁石园，望着这用石头铺成的海滩，我顿时来了兴趣。这时，落潮刚结束，快要涨潮，人们成群结队在石头缝里找螃蟹，小水坑里抓小鱼，我也参加了进去，感受抓到小鱼的激动和在石头底下找到螃蟹的惊喜，在心中的'不悦早就烟消云散了。

    “啪”的一声，打破了这种快乐的气氛。原来海水开始涨潮，人们渐渐向后退，一块块硕大的岩石也渐渐被海水淹没。

    夕阳渐渐西沉，海水也变成了金色。我被一块岩石所吸引。虽然海水在快速涨潮，但始终都无法越过那块岩石，有些浪花甚至还没碰岩石就化成飞沫。我不禁沉思：在学习方面，我不也像这些浪花，还没碰到岩石，就开始退缩，始终不敢面对。

    只见远处，翻滚着一股大浪，它们所到之处，礁石都被淹没，正冲向这块岩石，最终，这浪花成功了，越过了这块岩石，带领身后的浪花向前冲！

    我不禁赞叹：大自然的力量真是强大。但又细细一想：我不也应该做那一股大浪，勇往直前吗？岩石不就是第一次月考吗？我要做一朵最大的浪花，翻越它，淹没它……

    浪花，你的不奋艰险令我敬佩，你的勇往直前，值得我学习。这次日照之旅，我遇见了最美的你——浪花，你是我最美遇见！

    小学遇见作文 篇12

    一次擦肩的遇见，一次匆匆的相识遇见，我是你平常的擦肩，你是我的笑靥，我是你寻常的遇见，你是我最深的爱恋。——题记

    夜空那么的明朗，星星那么闪亮，月光那么的柔和。风依然在刮，带着几分寒意。在这个偶然的时间里，你我相遇，继而形影不离，而你我从此便注定了永生的缘。

    我已经是一位初中生了，一开始对着学校并不熟悉，在我多次考试数学失利时，就在一瞬间，我就遇见了她——我的数学老师。

    我是班上人人皆知的“数学困难户”。在小学考试中，数学成绩就不怎么好，但每次期末考试都是很好的，而现在，小考，大考，无论是什么考，都是失败。有时，我有点感觉想放弃自己，而就在我要放弃时，却迎面出现了一行字：加油，孩子，你会做得更好！这是数学老师对我的批语，仿佛就是一条清泉，流遍我的身体。从此，我开始了我的奋斗之旅。

    有一次数学小考，我考了96分，数学老师把我叫去，依然那一行清晰的字：“加油，孩子，你会觉得更好！”当时96分已经是我的'巅峰了，不过我会做得更好！

    “飞流直下三千尺”好吧，我承认我的数学成绩说起来挺像这首诗的那成绩“直下三千尺”，不过，我是不会放弃的，达不到满分我是不会懈怠的！

    终于，期末考试的数学考了100多，期末考试的数学考了100多。期末考试的数学考了一百多，好吧，没有达到目标，那就继续努力。

    数学老师其实在一直默默地注视着我，真的，有一股暖流好像荡漾在我的身体里，每次成功，老师送给我一个满意的微笑，每一次失败，她总是告诉我那一行清晰的字，那行字会永远奠基在我心里，用不泯灭。

    漫漫人生路上，我与数学老师相遇，我的一切成功都是她给予我的。感谢上天，让我和数学老师相遇。

    你以后或许不会记得那个岁月的擦肩，而我会一直在岁月深夜里记忆，我是你生命中的一次偶然，一个过客，我却视你为我的生命，我的开始和结束。感谢相遇，让我今生能遇见你。

    小学遇见作文 篇13

    遇见，仿佛是一种神奇的安排。像冷遇见了暖，就有了雨；像春遇见了冬，就有了岁月；天遇见了地，就有了永恒；人遇见人，就有了生命；而我，遇见了您我的文学辅导老师。

    那时，您有着一头乌黑的、偏分的短秀发，脚蹬一双白色运动鞋，戴着一副紫色的方形眼镜。您一开口，并不高昂的声音，却透出您的和蔼和严厉。

    第一节课，您要求我们为文学社取名。我与好朋友王姝经过激烈讨论后的名字得到您的肯定，您知道我们有多兴奋吗？当您将大家取的名字逐一分析，并说出您自己的想法时，我心中暗暗佩服。

    “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在您心中，我们就是一朵朵青涩、稚嫩的小荷，我品出了您的言外之意，您是希望我们在青少年时期绽放出属于我们自己的人生之花，散发出独特的馨香啊！

    我很惭愧，在那时，没能仔细一点，更仔细一点观察您，也为自己“几秒钟”的记忆担忧。但是，我想，即使若干年后我记不起您的`模样，我也不会忘记您说过的那些深刻的话。

    “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“随风潜入夜，润物细无声”，这是很多人赞颂老师的诗句，但我并不希望您一生都为别人着想，而不考虑自己的身体健康。

    我虽不知道遇见您以后会发生些什么，但我坚信，遇见您，必然是我一生最大的幸运！

    小学遇见作文 篇14

    我呢？我都不知道我怎么了。是不是生病了。在某某的一天，我遇见未来人了，我都不感相信了，以前我是个天不怕地不怕的人。

    现在我怕了，我想求救别人但是没办法。因为他们未来人不让。我怕得罪他们，就没了。

    我当时还处于懵逼状态，我还以为我得幻想症了。后来我才明白那不是，是真的。就一个三个未来人。

    一个是未来的我，一个是未来的妈妈，一个是未来的爸爸。他们的长相和现在的我还有我的妈妈爸爸长的是一样的.。

    我很想找我的爸爸妈妈可是在那个房子里只有我一个人。地方还是原来的地方，但是没有人只有我一个人。我很害怕，不对除了我还有未来的我和未来的父母。

    他们没有伤害我反而对我很好，天天不让我干活，给我做好吃的。因为有高科计，未来的世界很发达。

    我很享受这一切，但是还有些想我的父母。哎哎！别想了。

    这些事持续了三天就没了，我就回到了原来的世界。现在想想还很想回去但是舍不得父母。算了吧！回来就好，我也不奢求什么。想想都觉的不可思议。

    小学遇见作文 篇15

    “因为遇见你，一切就注定，与你一起牵手往前进，每天值得回忆……”。

    还记得入学的第一天，我踏入班级找到了一个位置就坐了下来，很快你就坐在了我前面初次见面。当时的你和现在一样，脸白、融融的胡须、小眼睛，就是多了一副眼睛。

    经过几个星期的相处，我可以从你说话时的那种语气和语词中可以感受到你是一个性格豪放且乐观开朗的人。可是事实上，可以用“胆大包天”这个词来形容你，你很顽皮，在下课的.时候经常捣乱或去“骚扰”同学，得罪了不少同学，老师也为你操碎了心，就连我也没放过。有时候搞些恶作剧，吓人什么的，但我并无放在心上。

    因为你的本性是友好善良的，对朋友们都挺不错，有时接受别人请求都是义不容辞的。

    那天放学时间被拖了很长，而我还要打扫卫生，扫完地后时针已经转向了6，我拿起课桌上的衣服，拎起书包就往外冲，骑着自行车很快就到了家。吃完晚饭后，我准备散步，刚出门几步，就被人叫住了，我一回头就看到你气喘吁吁的跑过来，我疑惑的问“你咋跑这儿来了？”直到你从怀里拿出我的《课时作业本》时，我才知道自己昏头了，忘记拿了压在衣服下面的本子，再看看分针已经到了30了，我挺不好意思的接过本子，看你离开时的背影，一股暖流滑过。

    现在，你虽然调到别的位置，但这并没有对我们的友谊造成影响，一切都还像往常一样进行。

    在这不到一年的时间里，我感受到前所未有的温暖和快乐，因为我刚好遇见你。

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