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    • 五子棋高手作文

    发表时间：2025-01-03

    五子棋高手作文(精品16篇)。

    在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的五子棋作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

    五子棋高手作文 篇1

    我的爸爸今年35岁，长的胖乎乎的，身子，有着大大的肚子，用妈妈的话说，爸爸的肚子比当初妈妈怀我的时候肚子都大！可是我却特别喜欢爸爸的大肚子，如果爸爸要是能够陪我玩的话，我感觉爸爸的大肚子软软的，是我儿时记忆里最温暖的港湾！

    我的爸爸和别人的爸爸最不一样的地方就是，我的爸爸是个大光头，他的头上没有头发，是头发特别的少，因此，经常被推的一个大光头！

    我特别好奇的问我的爸爸说，为什么别人的爸爸都有头发？你的头上却没有头发呢！这时候爸爸说，因为他觉得自己光溜溜的脑袋显得更聪明，因为有一种说法是聪明绝顶！

    当然，我的爸爸真的是一个特别聪明的人，生活中你要有什么特别不懂的问题，问她的话，他一定会给你解答的，特别详细清楚！

    我的爸爸还是一个特别喜欢玩游戏，玩手机的人，每天回到家总是打游戏，我让他陪我玩游戏的时候，他却说自己在外面已经很累了，回到家想要放松一下，我不知道一个每天打游戏的人有什么好累的。但爸爸说他每天在装修店里面也很忙，因此，回到家就想要放松一下，有属于自己的时间！

    我的爸爸确实开着一家装修店，里面卖着一些瓷砖，防盗门之类的东西，偶尔星期六星期天的时候我也会跟爸爸去店里，这个时候如果有人来买东西的话，爸爸还特别的高兴，告诉我说他又赚钱了！

    大人大概都喜欢钱吧，不过说实话，我也比较喜欢钱，因为有钱可以买好多好玩的玩具！

    我的爸爸有的时候也会生气，凶我，嫌我不好好学习，说我如果不好好学习的话，将来就会像他一样挣不下钱！

    但是我觉得我的爸爸已经在很努力的挣钱，虽然我不喜欢他玩游戏的样子，但是我还是挺喜欢我的爸爸的！

    希望我的爸爸真的能够挣到好多钱，这样他就会感到开心了！

    五子棋高手作文 篇2

    随着一阵清脆悦耳的下课铃声的响起，一个熟悉的声音便传入了我的耳中：“叶思诗，我们玩五子棋吧！”这话正出自杨子琪的口中，望着她信心十足的模样，我便爽快地答应了。

    只见她按照往常的作风选黑棋，与以往不同的是这几颗黑棋占据了中间的四个角落。没办法为了不使她过早的赢了我只有挡。可谁知不一会儿我就掉进了杨子琪设的.陷阱里了。五颗棋子神不知鬼不觉优先连成一队，就像个五个魁梧的士兵。而此时此刻我方的白棋却是东一个西一个。可黑方的司令——杨子琪万万没想到她的黑棋一撤，就成了我白方的“天下”了。不一会儿，五颗白棋就连成一队了，望着棋盘上唯独两个黑棋，一经考虑，吃了颗黑棋替换成了白棋。可杨子琪的黑方也不落后望着我方连成三个白棋插了一手，挡在前方。我又在暗中撇开了一条路，只要中间一下五个棋又能见面了，眼尖的黑方司令看了下局势，又朝这秘密基地下了颗万恶的黑棋。看来只有使出赖招了，浑然不知法。我以超快的速度瞥了黑方司令的眼睛下了颗白棋，她不知我在何处埋了个白棋，没过多久我方又连成了五个兵。

    就这样来回下着，双方的棋盘中总会多出几个白棋或黑棋。

    五子棋高手作文 篇3

    那天晚上，我和好朋友刘天雨来到青莳咖啡厅，各自点了一杯果汁，然后做了会儿作业。忘了谁先觉得无趣，从边上拿出一盒五子棋来。

    我们把棋纸铺开，摆好棋子。一场激烈的“战斗”就这么开始了。我执白棋先走。我的神经绷紧，小心翼翼地下着每一步棋，眼看着马上就可以吃掉对方了。但是刘天雨仿佛想到了什么，拿出棋子把我的棋堵死了。我没有放弃，双眼死死盯着棋盘，所走的每一步都不敢马虎。就在我们僵持不下的时候，我忽然眼前一亮，仿佛看到了救命稻草，摆上了那枚棋子。“我赢了！”我对刘天雨叫道。看刘天雨不甘的表情，我说：“要不，再来一盘？”刘天雨毫不犹豫地同意了。

    第二局开始了，我依然是白棋。我们相互防守，都在为下一步做准备。我没有骄傲的情绪，也不敢有一丝的掉以轻心，因为我知道，不可能每次都赢。我边攻边守，但每次都被识破。那时的我仿佛身在屋里，心在战场，我紧张极了，生怕一个不注意，所有的'战士都将战死沙场。突然，我看到了希望。“哈哈！”我轻声一笑，“我又赢了！”那一瞬间，我觉得自己仿佛有金光护体，好不兴奋。

    “再来一局？”我觉得十分有成就感。

    第三局开始了。我们都聚精会神，互不相让，但一山终难容二虎，终有一方胜。经过一番苦战之后，又是以白棋胜利告终。

    我满意地收起棋盘，想着来之不易的胜利，高兴极了，比得了大奖还要有成就感，我推开门，看看屋外，路灯把大地照得亮亮的，特别的亮。

    五子棋高手作文 篇4

    最近，我一直都在学五子棋，终于，我觉得可以和外公下了！

    第一局：骄兵必败

    我胜券在握，抢先摆出了一个三角形，心想：外公呀外公，这下您得跟着我团团转了。一会儿，我的黑棋不断下出“活三”，“拖四”。我有些得意了，真是骄兵必败呀！外公很快就摆出了“活三嵌四”。啊！我当头一棒。

    第二局：小心谨慎

    我通过了刚才那局棋的教训，便开始小心谨慎了。老样子，我先来了个三角形，我吸取教训，先看外公的棋子儿有没有“活三”、“拖四”，再仔细盘查自己能不能“双活三”、“活三嵌四”来获胜。

    忽然，我看见外公露出一丝得意的笑容。难道外公有什么“如意算盘”，这么胸有成竹？我又仔细地审视了一遍，忽然我眼前一亮，噢！只差一个子儿就“双活三”了！我赶紧拿出一个白子儿堵在那儿。果然，外公的脸就晴转多云了。紧接着是啧啧的赞叹声：“有进步，有进步！”我听了，有点喜形于色了。不，我猛然间想起了刚才因为得意而输了，便不再想刚才的话语，继续下棋。轮到我下了，我仔细地寻找着落子儿处，哎呀！好机会！这儿一下，就成了“双活三”啦！不等我多想，我边下边脱口而出：“双活三！”“啊！输了。”外公一愣，接着点了点头。

    第三局：“决战”棋

    我在脑子里先摆出了布阵图，然后一步一步按着走。可是，这毕竟是有漏洞的，于是，我采用斜摆，因为这样不大容易看出破绽，果然，外公只顾自己的棋，没看出斜的，我见外公没有发觉，没堵我的“活三”，便下了一子儿，成了“活四”。“我赢了！”“什么？”外公还蒙在鼓里。“活四了！”我边说边指。

    “哎呀！又输了！2比1，你赢了！”

    “耶！”我高兴得到处乱窜，边跑边说：“我赢了外公了，我赢了！

    这次“旅程”真是有惊无险呐！

    五子棋高手作文 篇5

    今天又有机会了，我信心十足。“开始吧！”奶奶说。我暗自提醒自己：“我要多留心呀！”结果第一盘我就赢了。我在床上打滚，别提多开心了。奶奶动了动身子，看她的架势好像就要下决心赢我。新的一轮有开始了，不一会儿，奶奶就打败了我。后几盘我们一直处于拉锯战，一会儿我赢，一会儿奶奶赢，我不耐烦了，心里暗暗地想：“我一定要打破这样的状况。我既紧张又谨慎，眼睛紧紧盯着奶奶的棋子，连连堵截到她的招数，小心翼翼地布下我的好棋。奶奶渐渐败下阵来。第九盘和第十盘我连赢两次，兴奋地拍打床被。奶奶大声地叹息说：“哎呀！怎么不经意地就输棋了，你好厉害啊！”我在一旁捂着嘴小声笑，奶奶很不好意思。

    五子棋不仅能够锻炼我的'思维能力，还能让奶奶在老年的时候找到乐趣。所以，我最最喜欢和奶奶下五子棋了！

    五子棋高手作文 篇6

    今天作业少，我完成得又快又好，还剩好多时间，我和妈妈决定玩五子棋。

    可棋盘棋子一时找不着，于是妈妈便在纸上画了一个棋盘，她画黑子，我画白子。谁先在交点处连成五个棋子，谁就赢。

    第一局，妈妈先画了一颗黑子，我连忙在黑子旁边画了一颗白子。就这样，妈妈连画几颗，我一直在都围追堵截。可妈妈暗藏玄机，先满了四个棋子，保证前后没有白棋子后，又偷偷下了一颗。这下，妈妈赢了，我气得直跺脚。

    第二局，我先画一颗白棋子，决定背水一战。只见妈妈不急不忙地在白子旁画了一个黑子，我立刻把妈妈的布局堵上。几个回合后，我的白子渐渐把妈妈的黑子包围得“水泄不通”。可妈妈太狡猾了，很快又满了四个。我没注意到那黑子，妈妈见机不可失，时不再来，迅速加了一颗黑子，又让妈妈赢了。

    第三局，我决心奋力一搏了。我还是先画，一会儿黑子跑在前，一会儿白子在旁边围，棋盘就像一个没有硝烟的`战场。我突然发现，棋盘角落斜着四颗一连串的白子，立即在那前面又添了颗白子。“我赢了!”我高兴地跳了起来!

    这真应了一句古话：深念远虑，胜乃可必。玩五子棋可真费脑筋呀!

    五子棋高手作文 篇7

    我在五子棋中成长。

    一个暴雨天，闪电雷声交集。因闲着慌，爸爸便教我下五子棋。所谓五子棋，有黑白两子之分，凡是其中一棋子横、竖、斜连下五子，便可获胜。爸先教我最简单的走法，又提醒我在对方连走三子时必须拦截。按照他的方法我与他对弈了几局。他让让我，先让我掌握要领，再显示真本事，使我没下几步棋就“败走麦城”。两星期后，我逐渐熟练，再加上慎重、细心，最终反败为胜，使得爸“弃甲而逃”。

    小A善于用“九宫格”法，而一旦使用，而我一不小心，就陷入其中，输得惨不忍睹。从哪里跌倒，就从哪里爬起来。从失败中得到经验和教训，加上日积月累的细心观察，也掌握了一点儿小窍门。只要考虑她九宫格下一步落子的方位，先下手为强，就能整个九宫格瓦解，便不攻自破。再乘胜追击，总能成为整个局面的赢者。

    小B“八卦阵”的走法与象棋的走法颇为类似。任意一条线有她的子防守，我的棋子就无力进攻。于是，我抢占她的八卦点，堵住位置，便打败了八卦阵。

    后来，我发现了一个更好的方法：下四连棋，两边被包围了在它的周围重下四连棋，周而复始。

    初中了，在雨天时下棋，找两三个同学一块儿消遣，明白了“山外有山，人外有人”这句话可不是随心所欲编出来的。输，也不斤斤计较，而是坦然接受。时间有限，不让这短短的快乐的时光如同落叶从树上飘到地上一样没意思，也学会了珍惜时间，珍惜这来之不易又快乐的时光。

    周末，没有人陪我下棋了，无奈之下我只好上网，却发现一个五子棋的软件。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。我立马下载，进入到棋盘，自有人会和我下棋。虽然我经常会输，但我也从他们的走法中吸取了精华，下法愈来愈高超，时常能打败对方，“使我不得开心颜”。

    在五子棋中成长，炼就了我果断、沉稳的性格，我的五子棋！

    五子棋高手作文 篇8

    一天，我的朋友教我玩五子棋，听起来五子棋挺难学的，不过，最终我还是学会了。

    我们先讲讲它的“长相”！它长的圆圆的，分为白方和黑方。再讲讲它怎么个玩法吧，不管是斜过来、竖过来还是横过来，只要五个棋子笔直的在一起，就可以把自己的棋子从棋盘上收回来，并吃掉对方的棋子。你的.棋子还剩五个的时候，就可以飞了，当你的棋子被对方吃了还剩四个的时候，对方就获胜了。玩法讲完了，有个小提醒：是黑方先走，白方后走哦！好，说完了，你觉得五子棋好学吗？

    五子棋高手作文 篇9

    我的爸爸是一个平凡的人。爸爸在学校里给学生们讲课，神采飞扬，激昂陈词。在家里，爸爸仍然“国事、天下事，事事关心”，从此便上演了我与爸爸的“师生结”。

    搜寻小时的记忆，刚进幼儿园的我对于色彩和图案充满了兴趣，尤其是动画片中的人物形象更让我如痴如醉，于是，望女成凤的妈妈为我报了幼儿绘画班。每当在家里练习，笨拙的小手，总是把画笔指挥的步履蹒跚。这样的“步法”当然免不了爸爸的批评，他的神态我依然记忆犹新，就像是达？芬奇在给学生上课。幼稚，抵触的我，每当在愕然中不知错在哪里，而爸爸又大声呵斥的时候，就像莱特兄弟相信人类可以飞翔于蓝天而受到人们的嘲笑。可那时的我并没有那样的意志。最终，我的绘画兴趣便在这双重作用下被扼杀了。每当爸爸看到我在纸上涂鸦的时候，他也会表情异样地走开。但，爸爸也许不知道，对于成长中的我，可谓是“可使有勇，且知方也。”

    后来，不知怎的，爸爸似乎变了。虽然，还是不苟言笑，但呵斥少了许多。我喜欢音乐，五音不全的爸爸支持我唱歌。当我参加歌唱比赛时，他不仅是一位兴致勃勃的听众，还告戒我：这仅仅是了解世面的一小步。我对于电视上那些口齿伶俐、反应机敏的著名主持人非常羡慕，特别欣赏主持人在谈话节目中的表现，憧憬着将来要当一名主持人，对此，爸爸却说：不要只看到这些主持人在电视屏幕上出尽风头，那是各方面综合素质培养的结果，尤其是新闻记者的职业培养。虽然爸爸总是泼我的冷水，但渐渐的，在我的内心形成了一个难以抹去的念头——我要当新闻记者。爸爸没有盲目的支持，而是将我的认识逐渐引导为了一种追求的目标，又可谓是“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。”

    在我的生活中，爸爸扮演的不只是一个父亲的角色，更多的是一个教导我成长的老师，我知道爸爸所等待的，是我这个“学生”呈现给他这个“老师”的收获，就像千千万万无私为学生们付出辛勤的老师一样，期待着我们：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”

    五子棋高手作文 篇10

    在运动会期间，我和别人下五子棋，基本上没几个人能和我斗上几个回合。

    “堵上，堵上”围观的人又在帮对手，没事，帮吧，反正都要输，说完便掐断对手的“咽喉”，顺便把自己的棋连了起来，赢了这战局。

    这时廖跑来准备和我下一盘棋，嘴里还说要十个回合打赢我。这次我特地把我的十字阵摆到一个角落，不按套路出牌，谁知，他也摆起十字阵同时嘴上还有一丝得意的.笑意，好似在说：“渣渣，这阵法不是只有你一个人会。对战紧锣密鼓开地始了，十字阵一起，黑白两色便混剪在一起。双方都仔仔细细地寻找对方的“命根”，就像狙击手，不给对方留一条活路。不到三分钟，廖下着下着乱了手脚，东边好不容易连成一小块雷区，就立马被我破了个一干二净。南边十字阵没摆完就已经让我拆得肢离破碎，而且我北边有一个十字阵，西边有块雷区。

    他压根就顾不过来，再过一会儿便会赢，果然不出我所料，不一会廖的战局全面战败，这正好印证了“骄兵必败”这句话，这时我不由一怔心想：难道我现在不很骄傲吗？但又转念一想，那是别人不是我。但现实打起脸来，可是一样快，接下来我连败三局，把信心都赔完了。

    骄兵果然必败！

    五子棋高手作文 篇11

    我的爱好有很多，比如打羽毛球，乒乓球，踢足球...可是我最喜欢的还是跟爸爸下五子棋。

    那天是我的生日，爸爸送我了一副五子棋，虽然我不会玩，但是心里却是很激动的。我和爸爸准备大干一场。爸爸说：“可是你不会啊？”我说:“不会可以学习呀。”爸爸先教了我五子棋分为两种棋，黑棋和白棋，五子棋的意思是五个棋子连到一起就赢了，横着、竖着、斜着都可以。我和爸爸先玩了一局，我用黑棋爸爸用白棋，爸爸说：“黑棋是第一个”我就拿出一颗黑棋随意放在棋盘的中间。就这样下了一会儿，眼看我再下一颗棋子就能赢啦。可是爸爸没有手下留情，把棋子放在了我想放棋子那一格，就像一块大石头挡在了我的面前。这样我之前的努力就全部白费了。我很生气，爸爸说：“来，我们再下一盘”。这一盘我下的每一颗棋子都很用心。趁爸爸不住意，我终于赢了！爸爸说只要用心，多多练习就肯定能赢！就像做事情一样，只要努力用心，就会成功。我听了爸爸的`话，觉得很有道理。

    今天我们玩的开心极啦！同学们只要你下了五子棋，就一定会喜欢上它的。

    五子棋高手作文 篇12

    在一个大雨滔天的日子里，我和妈妈在学习英语。前面的状态不错，就像是一个小船在平稳的行驶，直到我遇到了挑战性的难题，小船像是遇到了狂风骤雨一样翻船了，面对问题，我们各持己见，针锋相对，说着说着就变成吵了。“他”听见我和妈妈顶嘴，于是一个流星步冲到我背后，揪起我。我本想狠狠的反抗，但“他”好像猜中了我的心思，硬把我的话打了回去……

    “他”总是很着急，但能让他着急的事情都是关于我，他经常为我着急而睡不好觉，他会因我的一个进步而高兴得心花怒放，也会因我的退步而情绪低落，他会批评我，也会鼓励我。小时候傻，不知道“校长奖”意味着什么，只知道是别人手里的一个杯子，直到一场“鸿门宴”的开始，终于让我明白了校长奖是一个多么可怕的东西。

    吃饭的时候不知怎么就谈到了“校长奖”，我记得清清楚楚，面对“校长奖”我当时是这么说的：“我看别人得了校长奖，也就是一个杯子，咱家杯子很多了，我不是考不上，而是不稀的考”，听到我大放厥词的言论，“他”勃然大怒，自然又是教训了我一顿。

    “我让你不学好，我让你不学好！你不稀的考，你能得到啊？”良久，在我的哭声中他也消了火：“从今天开始，你每次期末考试得不到校长奖我都要教训你一顿啊！你不是能得到吗？”也是这句话，让我每年都多挨了两顿揍。

    很“残忍”对吧？但他也是有情感的，他也有爱，爱有很多种，而“他”的爱不过是比较豪放罢了。他会教你你不会的问题；他会拿出他仅存的钱给你报兴趣班；他会当你失败时安慰你；他会在你饿时给你买你想吃的点心；他就是你人生小船上的大副：“往这边，往那边！”，让你的希望之船尽量不落道那危机四伏的大海里。“他”就是父亲。他只是选择了一种方式来教育你，你以为他想这样？他的感情没有妈妈那么细腻，但他们性格直接，只能选择一种快速的方法，所以我们要学会理解。

    爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。

    五子棋高手作文 篇13

    今天天气晴朗，阳光明媚，学校举行的五子棋大赛，我报名参加了。学了一个学期的五子棋，今天终于要试试棋艺了。

    比赛开始了，在预赛中，我一路过关斩将速战速决，顺顺利利地进入了决赛。

    大显身手的时刻到了。刚开始，我还是象预赛时那样下得很快，但对手也是经过欲血奋战，冲过重重关卡的勇士，当然也不甘示弱。在他左一颗右一颗的`猛烈攻击下，我一时眼花缭乱，不知所措。“下棋最忌心浮气躁。”妈妈的话在我耳边响起。我定了定神：对，要冷静，先看清对手的棋路，理清自己的思路，不给对手可趁之机。

    我放慢了速度，看到右上方有两颗棋连在一起，而且地形对我有利，我迅速地把它们连接起来。刚下完，突然发现对手有一步好棋：只要他在那儿连一颗，我就输定了。看到这里，我双腿发抖，心里紧张极了。暗暗叨念：不要下到那儿，不要下到那儿。只听“啪”的一声，棋子落在了别处，我心里的大石头终于落了下来：原来对手并没有发现那步好棋。我可不能留下后患，赶快把他那步棋给堵住了。对手发现时已悔之晚矣，只好又去开辟新的战场。而我则飞快地把右上方的三步棋连接起来。真可谓“一子定天下”。“我胜利了!”我兴奋地欢呼起来。

    通过这次比赛，我懂得了一个道理：做什么事都要胆大心细，沉着冷静。不能急于求成，这样做事情才会圆满成功。

    五子棋高手作文 篇14

    带给我最多乐趣的事是下五子棋。

    记得二年级的时候，我还不会下五子棋。有一次，爸爸跟妈妈说：“五子棋挺锻炼智商的，要不要给孩子买一副五子棋？”妈妈同意了。

    五子棋买回家后，妈妈堆我说：“我今天教你下五子棋！”我好奇地问妈妈:“五子棋是不是五颗子连在一起就算赢啊？”妈妈回答说：“是的'，你真聪明！”

    我一开始总是输，后来，我慢慢地下得好了起来，妈妈下了三颗子连在一起，我就知道要把左边或右边堵上，不然就晚了。因为我如果不堵的话，妈妈再下一颗子就成四颗子，我如果堵左边，妈妈下右边就成五颗子了，堵右边的话，妈妈下左边也下成五颗子了，所以必须要堵上，我也不断地进行攻击。最后，妈妈不是我的对手了。我又跟爸爸说：“我要跟你下。”开始我总是输，慢慢地我次次都赢！

    五子棋给我带来真多乐趣啊！

    五子棋高手作文 篇15

    进入游学营的第一眼，我就见牛子儒在和董沛霖下五子棋，还没看多久，董沛霖就输得屁滚尿流，于是我向小牛同学发起了挑战！

    一坐下来，瞅瞅牛子儒，气定神闲，这是稳操胜券吗？我可是和一个高一的哥哥对诀过的，我不怕你，我心里暗想。老夫的功底应该还是能赢他的吧？不管了，挑战已经开始，就算怕，也不能退缩，男子汉决不能做缩头乌龟！

    对诀开始！我执黑子先下，用两根指头夹着黑棋，先下手为强。不想人家牛子儒扫了我一眼，稳稳当当落下一颗白子。我暗地里计算着怎么赢，一步一步谨慎落下棋子，牛子儒微微一笑，我下左，他下右……哈哈，紧跟我的步伐，那就好办了！准备逆袭！我突然转变策略，突击外围！可下了半天，棋子都快用完了，还是没有分出胜负，到底怎么回事儿？突然，我发现一个非常非常好的棋，我下左下右都是赢。前提是，千万别让正在思考棋子的'牛子儒发现才好。这一步棋事关胜负，我着急地一个劲偷看牛子儒。突然，他看我一眼，神秘一笑，啪，发现了！唉，我输了。

    挑战时的自信瞬间像气球被扎了，泄气！看来以后不能这么不小心，不能急躁，不能寄希望于对手不能发现，强大的对手一定会知己知彼的，怎么可能只想着自己的棋？

    五子棋高手作文 篇16

    今天，烈日炎炎，看来出去玩是没什么希望了，所以我只好向爸爸发出五子棋的“挑战书”。

    爸爸五子棋的技术，可不是浪得虚名的，他每下一步棋都会想到后面的一步、两步，甚至是三步。所以我对爸爸发起挑战书是不是有点自不量力呢？哼，不管怎么样，挑战书已经发出，是不能后悔的.。比赛开始了！我依旧像以前那样很快成了三，爸爸也不差，堵着堵着竟然自己也成了三，我只好自己转攻为守，堵起爸爸的三来了。只见爸爸马上就要冲四活三了，我只好堵住活三，这才松了一口气，爸爸乘胜追击，迅速拉开攻势，有成了三，我忽然想起以前我用“障眼法”骗过爸爸赢了棋，于是，我开始施展我的障眼法，走一些开不懂的棋。可是爸爸对上次没仔细看而输掉的棋，提高了警惕，这次没有上当。我想：“哎，看来这种小儿科是没用了。”我沮丧得很，又跟爸爸拼搏了一会儿，爸爸明显占了上风，就在我快要输了的时候，我想起了爸爸走一步想三步的战略，我仔细观察了一下棋局，用心想了想接下来的棋步该怎么走合适，没想到按照我的想法，短短几步，我竟然战胜了爸爸！

    这盘五子棋启迪了我新的思考方式，让我懂得了要考虑长久之计的道理，当然这也是我转败为胜的最大转折点！

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    2025抒情作文两声子（必备16篇）


    抒情散文是注重表现作者的思想感受，抒发作者的感情的散文。它虽然也有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节。它或直抒胸臆、或触景生情，一般都洋溢着浓烈的诗情画意。下面是小编为大家整理的抒情散文（精选16篇），欢迎阅读与收藏。

    抒情作文两声子 篇1

    走，站在新时代新阶段的起点上，我们无比幸运。走，我们在中华盛世渐次呈现于世界上的时候，参与到建设与发展的进程中，奉献出我们的力量，这是多么美好。准备好了吗？没准备好的应当加紧准备。要准备面临新任务、新历程、新困难，要准备在意想不到问题来临的时候做出牺牲。如同新中国成立前夕那些牺牲者用生命铸就新中国大厦的地基一样。我们应当有这样的境界。

    自然不是为牺牲而牺牲，而是在避免牺牲的历程中牺牲一些个人的东西，让个人的生命在一个伟大时代里得到升华。

    走吧，向着美丽富饶的新生活而进发。走吧，沿着已经被历史证明了的康庄大道而奋力前行！

    抒情作文两声子 篇2

    也许我从来没想过我会忧伤，我只知道我很快乐！

    安全感，永远只是一个拒绝的借口，那又说什么可以不顾一切。

    现在，我很忧伤，如你所说那样：不是真正的快乐！

    其实我真的从未想过要放弃什么，什么是不明不白，什么又是朋友？或者只是朋友！那并不是我想要的…其实对你最好，你没感觉到吗？海问我这样的问题。那你又是否知晓，我的通讯录里，是你占却了几乎所有。

    我自己说的什么我都知道，不要以为我只是乱说…我清楚后果会是什么，清楚以后该担当什么…只不过我真的觉得现在自己还没有那能力，不能给你所谓的幸福，我觉得的幸福。

    我不想靠谁，不想欠谁什么，人情是要你一生一世还的，那是心底的，不是随随便便的事情。我需要自己的努力，尽管我一无所有…我不想欠他们太多太多…我已经一辈子都还不清了。

    什么都不要和我说，我不知道，也不想知道。没有过去，没有未来，也许我只活在自己的世界里，仿佛世界的一切都可以与我无关。

    现实和梦想总是很遥远。

    把快乐写给你，把悲伤留给自己…一半是快乐，另一半是忧伤，我已经过完了我的快乐，剩下的又是什么？

    抒情作文两声子 篇3

    这个星期弟弟因感冒住院了，妈妈每天下午下班后都会陪弟弟在医院输完液回来，爸爸照样忙的不可开交，因此每天放学后我都得自己写作业。等妈妈回来时已经七八点钟了，一回来，妈妈便一头扎进厨房里，从冰箱拿出早已准备好的水饺，熟练的站在灶前忙活着。不一会一盘盘热气腾腾的水饺出炉了，这时我已做完作业，我端起一盘饺子走到餐前狼吞虎咽的吃起来。

    刚刚还在厨房忙个不停的又站在了弟弟的书桌前，弯着腰耐心的给弟弟指导作业，看着妈妈那瘦瘦的背影，疲惫的给弟弟讲着题，我的眼睛一下子模糊了………

    过了一会，弟弟和妈妈也走了出来，弟弟抓起盘子就不放手，唯独妈妈坐在餐桌旁，呆呆地愣着神，我这才发现居然没有妈妈的盘子。

    “妈妈，你不吃吗！”我轻轻地问妈妈。

    “我不吃了，你们吃吧！”妈妈冲我笑笑说。

    “哦，那我吃了！”

    我又埋头吃了起来，很快，一盘满满的水饺进了我的肚子，可我的肚子依旧是空空如也。我呆呆的望着盘子，巴不得盘子里能再长出一盘饺子来，妈妈好像明白了我的意思，又从冰箱里拿出了一包饺子倒进锅中，我看着妈妈那瘦瘦高高的身影，看着妈妈专注的下着水饺，我的`鼻子不禁一酸，赶紧抹了湿润的眼角。

    一直觉得妈妈就和电视的超人一样，从来都不知道累，可是当我看到他逐渐弯曲的背影时，我才体会到到妈妈的默默付出。谢谢你，亲爱的妈妈！

    抒情作文两声子 篇4

    刚开始看到这个字时，我不以为然。雨嘛，谁都见过，谁都会写。但当我拿起笔开始写的那一刻，我突然发现，我不以为意的题目是怎样的难住了我。我搁下笔，开始思索……

    对于雨，我无疑是喜爱的。可能是天生孤僻，相比较于常人而言，我对雨多了一份特殊的感情。有时欣喜，有时伤心有时清醒，有时迷茫。心生欢喜时就像雨洗净了尘世与心灵的污垢，感觉整个世界的宁静。伤心时雨带来了更加剧的苍凉与悲哀。清醒时，雨中的世界是那样的清新，让人的情感升华，阔淡。迷茫时，也使人更加辨不清方向，让人感觉好像迷失的更远。

    我喜欢雨，每当下雨时我的目光都忍不住追随着雨，滴答，滴答。向是沉浸在自己的一方小世界。不同季节的'雨给我的感触是不同的。春雨细小，使人温馨。她清新而不妩媚，纤小而不失豪劲，她总是细细地诉说，诉说春的幽远和煦。夏雨的豪爽让人痛快。她像是惊世骇俗的佳作美文，忽而高山流水，忽而一泻千里，忽而崇山纳壤，忽而大海吞流。让人畅快淋漓。秋雨凄凄怨怨让人爱怜，她忽而浅吟低唱，忽而如行云流水忽而欲说还休。冬雨不再矜持，但她仪态端庄雍容典雅。倾听着四季的雨声不觉感慨镜花水月，沧海桑田。

    雨是有灵性的，她似乎顺乎人意“随风潜入夜，润物细无声”。雨同样是温柔的，不见“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。雨还是妖艳的，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”每当寒暑易节，总感慨世间险恶，红尘滚滚，于是便向更往那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

    雨滴轻唱着，挖空你的心思，道出你的惆怅，注释你的疑惑，弥漫你的想像，使你觉得自己仿佛已经变做一滴雨，一棵树，一根草，一束花，一把土……这雨，使得时间似乎凝固，只有墙上的钟告诉你生命在延。

    这，就是我笔下的雨。

    这，就是我所深爱的雨……

    抒情作文两声子 篇5

    夏日雨，将要漫步在俏丽薄云上。

    刚刚还是如此明朗大晴天，转眼间天空就慢慢开始变得灰暗，云彩失去光华，空气也沉闷起来，沉闷让人感到呼吸困难。天空就像被蒙上一张黑色绸缎，什么都看不清，虽然是下午可像是已经晚上，只有一方隐隐出现一抹金黄色亮光，就像是一张老旧发黄黑白相片。没过多久，一道可怕白色闪电毫无预料来，接着就是接二连三惊雷声，像是在打鼓一样。可雨始终迟迟没有下。

    突然，像断线一般，全城电都停，四周一片晕黑，模糊不清，黑可怕，仿佛是暴风雨来临前兆。我心中颇有不安，可就在这隐隐不安之中，雨，伴随着闪电交加与雷声齐鸣到来。刚刚黑暗仿佛是为迎接雨到来而举办一场盛大表演。为给雨献上一份别致大礼，风儿便呼呼地吹着，为雨来临舞蹈一番。雨随着风儿一起舞动着身躯，旋转、跳跃……多么美妙舞姿啊！夏日雨不似春雨那么柔情，也不像秋雨那么绵绵，它在狂野不羁性格中多一份特别魅力。雨滴忘我在屋顶、窗户、大地上敲击着，落在地上积水上时，漂起一波波水晕，为全世界布置上属于自己舞台，“滴滴、嗒嗒、啪啪……”这是雨乐曲。

    雨众兄弟姐妹们穿上华丽礼服，飞舞着滴落在大地上，渐渐与大地融合在一起，滋润着干燥土地。天不知怎么，渐渐地放晴。雨却一直没有停下，拂过大地，拂过花儿，拂过草儿……为世界平添一丝清新感。我凝望窗外，感叹大雨无情，赞叹小雨活泼，雨啊，你让我怎么说你才好，真是让我不得不爱啊。不知过多久，雨渐渐变小，我打开窗户，几滴雨丝抚过我脸颊，顿时带来一阵清凉，赋予这个炎热#E590E5;padding:0px'>夏天一阵清爽之感。

    雨停。草地上混合着鲜草与泥土芬芳香味；花朵瓣瓣花瓣上，不时滴落下一颗颗晶莹水珠，看起来让花儿更加艳丽……整个世界仿佛被清洗一番，空气变得格外清新。路边奔跑小孩子，脚步溅起一朵朵小水花，调皮往孩子脸上跳去。瞧，孩子们哪个不是挂着笑脸呢？

    雨，你为多少孩童带来欢乐啊，我喜欢你！

    抒情作文两声子 篇6

    星期五下午，放学了，天阴沉沉的。突然，空中闪过一条条长龙似的白光，随后便是 隆 的一声。不好，要下雨了。我没带雨具，赶紧背起书包向校门跑去。

    又是一个闪电，白亮亮的雨点紧跟着落下来，砸在黑瓦上叭叭作响。我不得不躲进一栋楼的房檐下。雨越下越大，房檐上的水像瀑布似的流下来，天地间就像挂着一幅无比宽大的珠帘，地上的水到处流。

    这时，我隐约看见一个人打着伞向我走来。我心想一定是妈妈，兴奋得几乎叫出声。等到那人走近了，我仔细一看，原来是她，我心中不禁的怒气上升。她走到了我身边，笑眯眯的说： 来，我送你回家，好吗? 听此，我的脸一下子就红了，但是盛情难却，只好说： 好是好，但你的伞也太小了。 她仍笑着说： 没事。 接着，就把一只手搭在我肩膀上另一只拉着我走了。一路上，我们趟着水，深一脚浅一脚的走着。我突然感到很奇怪：这么小的伞没理由不打湿衣服的?于是，我带着疑问向她瞟了一眼，原来她是尽量打住我的，她自己却湿了一大片。我心头一热，泪水不禁涌了出来，遮住了视线。到了我家门口，她从书包里拿出一个精美的盒子，说： 你拆开看看。 我拆开之后一看，是一本《朱自清散文》，跟我遗失了的那本一样，我兴奋得不禁亲了她一下，她惬意的向我笑了笑，说： 那天我不该那样对你那样的，sorry 。说完就走了。

    我手里拿着那本书，望着她远去的身影，心好像被揪了一下，我后悔了，但更加的内疚。

    抒情作文两声子 篇7

    晨起，不知道干什么，放假之后再也没有心思学习了，在学校里养成的早起的习惯一直在延续，虽然现在不像在学校起来那样早了，可是依然起得比较早，我不喜欢时间耗在床上，尽管起来后也并没有做什么有意义的事情，只是无聊地望着远方，呼吸着清晨新鲜的空气，无意中却发现夏日的清晨原来如此美丽，多久没有如此痴情地欣赏家乡的美景了，此时此刻仿佛又回到了童年天真无邪的梦中。

    夏日的清晨，没有炙热的太阳，只有柔和的风儿轻轻拂过，小树随着风儿轻轻地摇摆，像身姿绰约的少女在翩翩起舞，用自己婀娜的舞姿引起痴情人的注意，向人们传达生活美好的信息……这样的舞台当然是少不了鸟儿的伴奏的，鸟鸣啁啾，那可是恋人间亲昵的呢喃？抑或是鸟儿对子女的说教？还是亲友间温馨的早间慰问？我无从知道，但我知道那绝对是来自大自然的天籁，没有一首歌能比得上大自然的节奏了，欢快的音符跳进血液，跟随血液在身上涌动，唤醒全身沉睡的细胞，在每一个人心中撒播快乐的种子，每一个人的脸上都开出了美丽的花朵。

    揉揉惺忪的睡眼，远方的山被一层薄薄的雾笼着，像遮羞的薄帘，隐约可见的美丽面庞撩起我心中的万千情思，我深情地望着远方，熟悉的山在此时却给人一种神秘，勾起了我想一探究竟的兴趣……远方的`山挺拔在那儿不知多久，教会了一代又一代人的朴实稳重和坚强不屈，山上住着的人家我从来没有去过，不过挺羡慕他们的，可以和山如此亲近地接触，仁者乐山智者乐水，我我不敢妄称智者与仁者，而山水却当真是我所爱……

    风吹，树动，草也在动，山却不动，前方绿油油一片稻田在风儿的抚摸下掀起了层层稻浪，偶有一两个人走过，进入我的画面，又静静地退幕。

    就在我欣赏美景的时候，小狗雀跃着向我跑来，摇头晃脑地在我的身上亲昵撒娇，我轻轻地抚摸着它的头，它却躺在了地上，随着我的抚摸不停地扭动身体，它的身体有些湿了，那是清晨的露水，它很早就出去找同伴嬉戏了，沾了一身的露水却浑然不觉，这只小狗正处幼年，可爱极了。

    一阵享受之后，小狗又跑开了，一声吆喝声传来，是卖发糕的老伯来了，这一声吆喝不知道唤醒了多少童年的梦，以前这样的吆喝声每天都能听见的，补盆子的，卖馒头的，挑小货担的，还记得年幼的我们常常趁老爷爷不注意偷偷拿走一个玩具，又偷偷溜走而老爷爷却浑然不觉，何时起再也不曾见到那老爷爷了，渐渐的吆喝声越来越少了，直到再也不曾听见，而今的这一声吆喝让那些过往一一浮现，虽然模糊，但模糊有模糊的美。

    一声鸡鸣唤醒沉思的我，也似惊散了那笼山的雾，唤醒了沉睡的太阳公公，想起那首诗：鸡叫一声蹶一蹶，鸡叫两声蹶两蹶，三声唤出扶桑日，扫败残星与晓月。

    雾越来越薄了，一缕阳光拨开云雾悄悄探出了头，朝阳像调皮的孩子，竟然玩起了捉迷藏，在云层背后，时隐时现，他在悄悄告诉我们今天又是一个艳阳天。

    突然想起又见炊烟这首歌，在这样的清晨，在乡村是不是少了点什么呢？是啊，在蜂窝煤和天然气的冲击下，不知道从何时起，炊烟难见了，现代技术在带给人们方便的同时也吞噬着一些美好的东西，乡村也渐渐淡了她身上原有的味道……

    这养育我的山山水水啊，我深切地爱着你们，我知道你的笑容日渐沧桑，你无法回到昔日的清秀，那么请你定格在这样美丽的晨曦，保留你身上最后的独特芳香。

    抒情作文两声子 篇8

    记不清这是第几个雨天，当忧伤的旋律响起，哭泣的泪水再一次划过斑驳的窗沿，所有的感觉一夜之间像是回到从前。

    风花雪月，烟雨江南，漫步异域风情的雨巷，感受乡间小路的幽深，品味意味深长的美食，经历了向往与冲动，熟悉与陌生，紧张与淡然，依旧阴霾的天空下，偶尔给予了一处安心之所，偶尔有了一份阳光的心情。

    宁静小镇，山水迷离，一路走来，时而匆忙入世，时而从容观风，时而笑谈风月，时而默听丝雨，古朴的街道诉说着千年不变的历史，彼岸的潮水演奏着随心所欲的乐章，当尘封的记忆渲染了相识的画面，当缠绵的思绪逾越了隔绝的空间，不想定格于某个瞬间，只须尽情感受难得的时间^!^

    抒情作文两声子 篇9

    阳光淡淡的午后，总有一些时光会变得美好，总有一些记忆会让这美好深刻而久远。

    时光中总有这样的记忆，从睡梦中醒来，发现雨已经停了，窗外变得很安静，雨后的阳光静静淡淡地洒在房间的一角，录音机里放着喜欢的音乐，枕边放着喜欢的书刊，我就这么看着这阳光，感受着微风在掀动垂帘，远山散发着清新，这样的时光，没有喧闹，没有浮躁，这一刻，寂寞和忧伤被阳光融化了，生命变得很纯粹，世界温暖而恬静。

    很多年了，没有如此的静下来听一段音乐，为了听一段音乐而听音乐；很多年了，没有很悠闲的看一本书，为了看一本书而看一本书；很多年了，没有安静的享受片刻的阳光，阳光或许经常都在午后光临我的住所，但是，这样的时候，我经常不可能呆在家里，更多的时候，生活的忙碌掩盖了这样的温暖和恬静。

    直到有一天，我发现了心灵真正需要的是什么，我就会忙里偷闲，当阳光从窗外倾泻进来，我会安安静静的端坐在沙发上，为自己放一段音乐，为自己泡一杯铁观音，为自己打开一本书，让自己在阳光中，享受着沙发的宽厚，音乐的美妙，香茗的淡淡兰花香，还有文字的平和与深刻。

    当然，最美好的，就是可以在这个阳光淡淡的午后，和心爱的人一起，把平淡的日子，平凡的人生，变得更加的温暖、从容。

    抒情作文两声子 篇10

    到滇缅边界的腾冲办签售会，等着签名的队伍很长，一直排到书店门外，有个女孩签完却不走，坚持要问我一个问题：

    “我刚考上大学，再过一个月就要去北京了，留在腾冲的这段日子，我该怎么过？”

    “好好跟爸爸妈妈过啊！”我说，“想想，你这一离开就是多远、多久，还不快把握机会跟父母聚聚！”

    女生的双眼突然泛上泪光，但又一下子换成坚毅的表情：“我不能留在家里，因为爸爸妈妈疼我的时候，我会伤心。虽然我舍不得他们，但是非走不可。”

    抒情作文两声子 篇11

    爱是一朵玫瑰，让整个世界低回。

    ——题记

    好多好多的等待都快枯谢了，好多好多的昨天都开始发黄了。而你，依旧不经意地发出几条时有时无的信息，向我证明着你我的昨天还在。但你仅发几条信息而已，却依然没有归期。

    忆你走时，连火车也随你远去。小站，却执拗地守着，只因我们一块儿被你甩下么？

    幻想着能跟你去北方，北方的男儿，可都象黑睛浓眉的你？都象穿着咖啡色休闲服、意气风发的你？这里，却有个女孩守在故土，为了读懂你日志里的旧恋与痴狂，夜夜点燃亮丽的星星，写朦朦胧胧的心事，然后，嚼碎咽进肚里。至今不曾寄出一封。

    反复嚼完你的信息后，有个女孩儿乱了清闲。她开始有意或无意地在小站转悠。等你归来。你会回来吗？那列火车已往返无数次了，拥挤的人流中却仍盼不到那袭孤傲的靓影。或许，你已走得太远了。为此，她好遗憾，遗憾中，却仍祈望你在归途。

    在遥远的北方，你一声声地呼唤着爱；在故乡的小站，我一次次地失魂落魂。风衔着雨，你的形飘荡成风雨中的流影，在我心脉痉挛的地方，孤零零地绽放。这时，雨星子冷么？要我来疼爱吗？

    经过漫长的相思，我终于推倒了用矜持砌起的高墙。我的青春鸟也同时飞走了，再也没有归期。它日夜兼程地追着远去的你，已经过了好些站了，却没有一站是属于你的。你坐在火车上，任我的鸟儿一程程地追寻，我不知道，你究竟要到哪儿，你的天涯旅行，还有没有归宿？

    你走时，家乡的麦地还是青的，青青如我的思念。如今，这麦地又重新泛青波了，你还没回来。我的情也象麦子一样青了黄，黄了又青。我不知道，我心锁的钥匙怎会捏在你的手里？锁快生锈了，你才缓缓地打开。开了，却不见你走进来。这可伤了我的心哩！一颗善感的心，一颗高高挺着胸膛的公主的心！

    天，又近黄昏。这是归来的时候。连牛羊都回来了，连燕雀都回来了，你还在遥远的北方，展示一片男性的天空。让渴望走近你，让思念走近你，让家乡的那座小站也走近你。然后，在渴望中找你的笑容；在思念里找你的回音，在小站里找你火一样的热情。你该回来了。回来脱去我一身的苦恋，抹去我那些朦朦胧胧的心事。然后微笑着，带我走出寂寞，并在彼此的手心上，入血入肉地刻上对方的名字……

    抒情作文两声子 篇12

    如果说父爱深沉如大山，母爱就温柔似水。这一汪母爱之泉养育我，让我一点一点长大，母爱是伟大的！

    记得那次，我在外面找妹妹时，不小心划伤了。我负着伤，拖着笨重的车，回到家时，早已是夕阳斜照西山。当我站在门口，望着屋内的情形：我的妈妈坐在一张长凳上，背弯曲着，在那疲惫的布满皱纹的脸上，一双无神的眼睛呆呆地望着门外。当我出现在她面前时，她脸上闪烁出了激动的神色。但又看到我那流血的腿时，眼神一顿，转眼之间，她的眼睛充满血丝，哭了出来。她哭得极其伤心，臂膀一颤一颤的，就像是一个泪人。看着伤心的.妈妈，我心中好像失去了什么，鼻子一酸，瞬间跑回了房间……

    一天下午，我刚回家，因为一些小事而和妈妈吵了起来，我一怒之下跑出了家门。我跑呀跑，跑到了江边，呆呆地望着对岸。回想着和妈妈吵架的经过，我的心“碎”了：难道真的是我错了吗？我越想越愧疚，越想越觉得自己对不起妈妈，我赶紧往家的方向跑去。我来到了自家小区门口，只见我的妈妈左右望着，眼睛里充满了担心，似乎马上就要哭出来了。看到了我，她的眼神充满了惊喜，说：“孩子，你总算回来了，快！快！回家吃饭，你再不来，饭都要凉了……”我鼻子一酸。

    母亲的爱就像流水，让我一点点长大。每一个母亲都是伟大的呀！

    抒情作文两声子 篇13

    从我呱呱坠地到现在，我似乎从来没对妈妈说过一句我爱你。

    因为我向来不是一个感情外露的人，我只会把爱藏在心里，没有隆重的形式，没有华丽的包装，有时话到嘴边却说不出口。

    记忆中，妈妈有着黑黑的头发，脸上有微微的法令纹，笑起来眼睛弯弯的，爸爸总说“妈以前喜欢把头发放下来，直直的长发贴在脑后。”妈妈也总是感叹“我现在老了，哪儿能跟以前比。”我却觉得，不论是现在，还是以后抑或是将来，妈妈都会在我的心里如从前般美丽，岁月从不败我的美人妈妈。

    记忆中的妈妈无情地挥舞着电蚊拍，苍蝇嗡嗡地嘲笑着挑衅着她；每次买衣服总会害羞地问我好不好看，哪件更好；总会熟练地做出一盘盘我喜欢吃的菜；总会为我准备早中晚饭；会给我洗被子；会为我准备生活用品；会给我买生日礼物；关心我，疼爱我……

    记忆中，妈妈的怀抱是温暖的。虽然妈妈的脊背不是很庞大，却给足了我安全感，撑起了我璀璨的流年。我知道她曾经也是一个向往自由和远方，渴望梦想的小女孩，直到她的生命中有了我，她便成为了我的天使和保护神，她把自己的爱与浪漫毫无保留地给了我，她渐渐变得很坚强，渐渐成为了我的盔甲，我在她的背后健康成长。

    一直不敢说出口的给我最最最可爱的妈妈，感谢你不是超人，却为我成为了万能。因为有你和爱存在，我枯燥无味的生活，不论喧哗寂寞，总是从容的。

    从前只想仗剑天涯，如今只想躺在你的怀里，听你细数年华。小棉袄会努力成为你的防弹衣。

    对你的爱意逐渐打破了我曾经的矜持和含蓄，现在只想把世界上所有动听的话都讲给你听，当你真正站在我面前时，千言万语都汇成了这一句：妈妈，我爱你。

    “我以一声‘妈妈’为报酬，你以一声‘妈妈’为枷锁，毫无保留地向我付出一切。”

    抒情作文两声子 篇14

    从学校大门到教学楼与教师办公区的林荫道路两旁，种着几丛佛肚竹，它们四季常绿而又不像其它竹类那样一个劲地疯长，高的不过3米，矮的2米左右。这些佛肚竹给人的感觉似乎年年如故，基本上看不出它们一年里会有多大的变化，总是这么一棵棵的挺着个大肚皮，整天乐呵呵地一动不动地站立在那里，好像一群身着绿衣绿帽的“礼仪生”正在彬彬有礼地对所有走进来的.人笑迎道：“来啦！欢迎！”然后，又笑容可掬地对所有走出校园的人说：“再见，慢走啊！”每天如此这般，周而复始，年年如是。

    比起周围的其它植物来，佛肚竹一点儿也不起眼，也很少有人驻足观赏和赞美它。尽管如此，但凭它那弥勒佛一般笑呵呵的姿态就足以让人感到温暖，觉得心里踏实。但凡从它身边走过的人，大多都会被一种仁慈与大度的力量所感染，犹如受到佛性的洗礼与善化，心中仿佛充满了善念的阳光。善念育善心，善心成善举，善举结善缘。至善的阳光将让这里的一切邪恶无处藏身。

    说起来，佛肚竹落户这一片净土已经有七、八年时间了。这期间，篆角教育发生了翻天覆地的变化，教学质量一路攀升，学考捷报频传，参赛佳音不断，教研成果累累，百姓夸赞不已……这可是建校60年来发展最快，变化最大的时期啊！在校园众多的花草竹木中，我赞美过清香树，在这里我褒扬佛肚竹。以其说是我们这一拨人种下了这些“慈眉善目”的佛肚竹，不如说是佛肚竹为大家营造了一种乐学向善的校园文化氛围。

    我喜欢竹，更喜欢校园的佛肚竹。

    抒情作文两声子 篇15

    中城初开，花开之节，你是否还会记起我们认识的那一刻，诉说着彼此心中的伤，的痛，为了过去，我们无法释怀，为了现在我们努力前进为了生活，我们努力适应，天空中还下着雨，窗外还迷漫着雾，心中还有许多疑惑，快乐也好，郁闷也好，一切都是生活。

    雨，一丝丝扎进我的心，一针针刺痛我的心，一些事一些人，有时候只能活在梦中，有时候只能在身旁与你们擦身而过。过去的一切也许你们都忘了，但是那些回忆全在脑中的某角落里。

    风，一片片横扫我心，一阵阵进入我心，一些事一些人，强迫我忘，有时候本该快乐的记忆，因风的横扫，使我忘却了快乐的滋味，使我失去了前进的方向，因它的`进入，我的世界多了好多空白，多了好多无味，与精彩擦身而过。

    光，一点点的闪光，一阵阵微弱，像个刚出生的孩子，看见了陌生的世界，一遍遍的哭着，像个快死的老头，透过氧气一点点的呼吸着，那脆弱的脉搏表示着他还活着，那你们呢？那我呢？也许一样，也许不同。

    泪，无声落下，是为了庆祝我的释怀，还是为了纪念过去的种种，是激励我更努力的向前看，不管如何，没有你的存在，就不能说明我的存在，不知雨后彩虹美吗？只要一次，让我看看，也许我的人生装配能够就少了些许空白与无聊。

    抒情作文两声子 篇16

    三两天淅沥的秋雨，有一时没一时的飘来，其间也不乏有一时没一时的秋风，在秋风秋雨的声息里，偶一抬头，即见乡路的纵深处，梧桐的树叶，在摇曳，在飘落，似有预约。

    平日里，我并没有过多地去在意梧桐。印象中，梧桐的舒枝绽叶也不过就在暮春初夏的那会儿，不承想，感觉上的长长的夏天也就那么匆匆地过去了。蝉鸣渐去，蟋蟀唧唧，天高了，云淡了，月白了，风清了。这时，梧桐则由起先的葱茏丰茂而渐渐地清寒起来，疏朗起来。梧桐，立在秋天，立在秋天里的纵深处，预约着秋风，预约着秋雨，预约着黄昏。

    于是，我发现，我们似乎也只在秋天里才真正发现梧桐，发现梧桐的收梢，梧桐的谢幕。

    古有“一叶知秋。”而梧桐的落叶，正好传递了自然与季节嬗变的信息；也正是由于这样的信息移情于人，在季节的河流里，让涉秋之人油然而生一种感伤的心绪。

    在秋天里，凝视一树梧桐，捡拾与梧桐有关的古诗词，你就会意外地发现，似乎秋天里的一切低调的心绪，都一并归宿在梧桐的萧瑟里。譬如王昌龄的“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜”，梧桐，夜霜，此等渲染，那是何等的幽怨！那是何等的凄凉！譬如温庭筠的“梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明”，雨打秋桐，一阵接一阵，一声连一声，阵阵寒心，声声入耳，仿佛是在有意折磨着一颗敏感而脆弱的心，缠绵悱恻，萧瑟凄清；譬如李清照的“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得”，女词人内心的苦楚、忧郁、悲戚，全系在了让人触目伤怀的细雨梧桐上了。譬如南唐李后主的“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，梧桐里则隐含着词人的一腔孤寂而又无奈的心绪，甚至是亡国之痛。在此，梧桐的诗词意象，已然达到了的极致。看来，梧桐是不可避免地和凄风苦雨和寂寞无依和幽怨哀愁和小院深巷连在了一起。然而，梧桐不言，下自成蹊。蹊，也是一种印迹吧！它，至少留在古人的诗词里，成为了永恒，永恒的凄美。

    是啊，永恒的凄美！

    梧桐的这种凄美，使秋天更为深刻，更为厚重。秋天来临，秋风起处，随着第一片叶子的飘落，梧桐树叶已由浓绿渐渐变为焦绿，又由焦绿渐渐变为枯黄。于是梧桐枯槁了形容，直到最后一片叶子，毅然地飘离枝头。风吹响一树叶子，如珮如环，如怨如慕，这是秋声。于是梧桐将秋声，悄悄地刻录到了我碎影流年里，让我沉思，让我遐想。

    其实，梧桐就是梧桐。它由春而夏，由夏而秋，恪守着自然的节律，遵循着季节的变化，以完成一个属于自己的生命的历程。梧桐叶落，在渲染萧瑟的同时，也定格了另一种美丽。

    正如林清玄所说：“秋天的美多少带点萧瑟之意，就像宋人吴文英写的词‘何处合成愁，离人心上秋’，一般人认为秋天的心情会有些愁恼肃杀。其实，秋天是禾熟的季节，何尝没有清朗圆满的启示呢？”

    是的，凡涉秋之人，如果能在梧桐叶落的警醒里，在萧瑟的背景中，领略到那一份美丽，那何尝不是一种清朗圆满的启示呢？

    高手小学作文7篇


    写作文是每个人的共同经历，写作是情感和思想的深度交流。想要提高语文成绩，首先要提高写作文的能力，有哪些值得借鉴的作文模板呢？探索“高手小学作文”了解更多关于这个主题的内容，欢迎您来阅读并参考！

    高手小学作文【篇1】

    我是个乖乖女，也是爸爸妈妈的掌上明珠。同时还是个快乐制造高手呢！

    妈妈烧了可口的饭菜，我吃得香喷喷的，还不停地夸：“老妈，你手艺好高明啊！”妈妈笑得脸上乐开了花；爸爸为家里打了一张小板凳，我说：“哇，老爸，你真伟大啊！这张凳我坐着写作业正好！”爸爸爱抚地摸着我的头说：“马屁精！星期天我们到公园去玩吧！”我连忙大叫起来：“耶！世界真美好!”

    星期天一大早，我们就早早地出发了。一到公园，我就一路领先地带着爸爸向着游乐场的方向进军。来到飓风飞椅前，我对爸爸说：“爸爸，玩飓风飞椅吧,又刺激，又能锻炼胆量！”爸爸笑着说：“鬼精灵！想坐就说呗，还找理由。好！爸爸支持！”“哦耶！爸爸万岁！”我高兴地大叫。好不容易等到检了票，我兴奋地坐进飞椅，系好安全带，迫不及待地等着它带我去体检那种超乎寻常的感官刺激，好不容易它像风车一般地慢慢转动了，起先很慢很慢，后来转速越来越快，越来越快……我开始感觉头晕了，哦！My god！爸爸在下面怎么一会儿大，一会儿小，一会儿远，一会儿近呢？我不敢往下望、连头也不敢低了，就眼望前方，头脑空白地努力克制着自己发出尖叫……终于停下来了，爸爸帮我把安全带解开，爸爸说：“刺激吗？”我摇摇晃晃地对爸爸说：“刺……激，刺激!”爸爸牵着我说：“害怕吗？”我竖起小拇指，吐着舌头说：“一点点！”爸爸听了，笑着点了点我的额头，说：“还要玩刺激的吗？”

    “当然要！”我恢复过来了，又欢笑着冲向下一站……

    高手小学作文【篇2】

    从“一次借书的经历”中，我们了解了三位捕虫高手——猪笼草、捕蝇草、毛毡苔，今天，我们将会共同探究：食虫植物是怎么吃虫子的？

    其实，这些食虫植物共有一个特点——都会利用自己所有的武器制造陷阱，如猪笼草，它就会在它的笼子边分泌一种液体，能散发出蜜一样的诱人的香味，吸引小虫子，小虫子落到上面时，由于液体非常的光滑，使小虫子掉到它的“监狱”里，这时，“监狱”的门会“刷”的一声，立即关起来。里面还会分泌出一种消化液，使小虫子的组织遭到破坏，因此被转化为丰富的营养，只剩下了一个空壳，这应该是它对虫子的纪念吧！一场“捕虫风波”结束之后，它又缓慢地把“监狱”的门打开，等待它的下一个猎物。此外，其它食虫植物的捕虫方式似乎和猪笼草的一模一样，都是先分泌汁液，吸引小虫，后触动陷阱，消化小虫。只是捕虫方式不一样。

    为什么这么古怪的植物会吃虫子？难道是它们讨厌虫子？no！有些科学家认为，因为这些植物生长的地方都缺少阳光和养分，所以它们不得不学会吃虫子来补充过失的养分，从而更好的生活在这个世界上，当然这只是一种猜测，有许多问题等待着科学家进一步研究。

    大自然的世界真是妙不可言啊！

    高手小学作文【篇3】

    我的梦想不是唱歌唱好了当歌手，也不是跳舞跳好了当舞蹈家，我的梦想很普通——当一个滑板高手。

    你们知道我的梦是怎样产生的么？记得有一次，我和妹妹出去玩时，碰上了我的好朋友，他的脚底像踩着“风火轮”一样的，飞到了我的面前，他自豪地说：“这是我新买的滑板，超好玩，你玩吗？”我一边摆手一边说：“你玩吧，我可不会玩。”话是这样说，我转身跑回了家，对爸爸说：“爸爸我也想要滑板！”爸爸笑了笑说：“孩子，你会玩吗？”我不服气地说：“你给我买了，我就会玩。”爸爸说：“你说的，那好吧！”

    第二天，爸爸把滑板买回来了，我就跃跃欲试的踩了一脚上去，爸爸说：“小心！”话音刚落，只听一声“哎呀！”我一下摔了个仰面朝天，我哇哇大叫“我的屁股呀！”妹妹边笑边说：“活该！”

    第三天，我和爸爸来到了篮球场地，又踩上了我的“风火轮”，不过这次是成功的，我想我终于能蹬上“风火轮”了，真不容易啊！正在得意之时，一不注意脚底有一块小石头，只听“啊”的一声我又摔下来了。这次我没哭，爬起来又重新上去了，我想：既然失败乃成功之母，那我要好好努力，一定要征服它！经过我的不懈努力，经过一次次摔打，我终于学会了滑滑板，看！我的努力没有白费。

    我终于实现了我的滑板梦，但是我还要继续苦练，争取当一位真正的滑板高手。

    高手小学作文【篇4】

    说到我所认识的电脑小能手中,我立刻就会想到远近闻名的电脑小能手——柴xx。

    柴xx瘦瘦的,个子长的高高的,皮肤有点黑，是一个地地道道的小学生。他一旦玩起电脑来，人们就会觉得他是一位操作电脑的技术高手。他是怎么熟练的操作电脑的,就让我给你细细的道来吧。

    在二年级时,一次上电脑课,老师让我们做一张有主题的插图画,其中要用上三维和阴影。开始做了,一开始的小问题,象打字,加三维效果之类的,我三下五除二,很快就搞定了,可还剩下一个难题,要插入一张图片,这个作法我不熟,打开图库,我选好一张画,试了半天也不知怎么插到文字中去。越是着急越弄不上去,于是,我便求助于在一旁的柴xx；这时,柴xx正悠闲的握着鼠标画画,他连我的电脑?文豢匆膊豢匆谎? 就说：“行。”

    柴xx到我的电脑前，看了看说：“算了，我教你一个插入图片的`新办法。”他一不作二不休，一边说着一边作。漫不经心的先把这个文件最小化，又打开画板，让我画了张画，画好后，他又很快的给我移到了我正在做的那个文本上，动作快的令人目不暇接，让我感到十分惊讶。我不禁吐出一句话：“太厉害了！高手啊！”可是对柴xx来说，这只是个小儿科罢了。他的?上很平静。后来才知道，柴xx教给我的那个转移插入图片知识，是我们四年级才学到的。

    现在，在网上，年仅十一岁的柴xx已拥有4个QQ群，二十多个电子邮箱，有3个网站，3个管理员他只当了1个，后因为经济原因被迫中止；并还多次帮老师做公开课课件，成为一个名副其实的电脑操作高手；也许，不远的将来，一个高级电脑专家就要在我们中间?生了。

    高手小学作文【篇5】

    “现在是全宇宙的发型塑造大赛开始了！”随着声音的落下，500个礼炮同时升上了天空。“1、2、3开始！”我和我的朋友田金刚、武帅孟带着模特上了台，我们几个摸了摸模特的发质，判断出要先用打薄了之后在来定型。我把腰中的剪刀拔了出来，在模特的头发上剪了好久才剪好，剩下的就靠金刚和武帅的来，武帅把模特的头发给盘了起来，用定型的锗里水喷到了模特的头发上，金刚有把剪刀拔了出来，又来设计流海了，他把模特前面的头发斜斜的剪了下来，设计别具一格的\'流海来。“时间到，停！”裁判大声叫到。模特们开始走秀了，最后选出了我们着一组，还有美国的一队人，还有几个外星高手。

    我们进入了十强，但又要进入残酷的淘汰赛。我们心想：我们什么都不如美国，这次一定要赢啊！我和其他队的抽签，我们和火星高手对决，美国高手和金星人对决。火星高手先上场，他飞快的设计出了非常沉静的发型。我们而根剧模特的性格像辣妹，所以设计出了非常野性了的发型。最终大众投票时我们以1000比999以一票险而获胜。而美国队却轻松获的了胜利。我们一路闯关向上，美国队也紧追不舍。终于来到了决战的日子了――决赛，这次的会场在地球的中国，我们的故乡，我们这次非赢不可了。我们来到了会场，这次是要设计一个从未有过的发型。这可难到了我们，我们都闭目养神，专心思考着。我的灵机一动，想了出来，美国队也想了出来，我们都专心致志的做着。美国队想到的点子竟然是我们用过的。美国队也没辙了。只好认输了。

    当裁判宣布我们获胜时，全中国的人民都欢呼雀跃了起来。

    高手小学作文【篇6】

    他，高高的个子、长长的手臂，不仅学习好，而且体育好，最擅长打篮球。他就是我们班的“灌篮高手”房煜础K的篮球技术让我敬佩不已。

    一节体育课上，老师让我们投篮。只见房煜床煌5嘏淖爬呵颍篮球在他手里仿佛活了。他的双眼死死地盯着篮筐，然后将篮球高举过头，轻轻一跃，将篮球投了出去，篮球在空中划出一道优美的弧线，正中篮筐。随后，他又投了几次，每一次看似都很随意，但全都命中。

    后来，他跟老师单挑，引得一大群同学来围观。只见篮球在他手下不停地拍着，两眼紧盯着老师，寻找机会。那专注的样子，真像一个专业的篮球高手。突然，他做了一个假动作，灵活地绕开老师，来到篮下，一个虎跳，迅速投出篮球。篮球砸中了篮筐，差一点就进了。

    下一球老师也没进，球又到了他的手中。他一点也不慌乱，跟老师周旋着。他找准时机，以迅雷不及掩耳之势绕过老师的阻挡，拿起篮球跨了两步，纵身一跃，投出篮球。篮球划出了一道优美的弧线，在筐上跳了一下后飞出篮筐。这时，房煜囱杆偾赖嚼喊澹转身一跃，又一次投出球，球擦筐而进。

    大家都忍不住欢呼起来：“进了！进了！”“真厉害！”……就连老师都称赞他：“这位同学篮球打得不错嘛！”

    这就是我所崇拜的“灌篮高手”房煜础K的投球技术让我折服！

    高手小学作文【篇7】

    今天下午，我的表弟晟晟拿着游戏棒来找我玩。我好久没玩游戏棒了，便兴高采烈地和他玩了起来。

    游戏开始了。我先把游戏棒撒开来，我的运气真不错，发现有好几根不重叠的游戏棒散在一边，我马上把它们都拿走了。接着，我要拿些架空的游戏棒了，我看见一根游戏棒在另两根游戏棒的下面，但没有被压着，心想：我只要当心一点，一定可以拿走这根游戏棒。结果，因为我太紧张了，游戏棒动了。现在轮到表弟晟晟了。他先盯着那些叠在一起的游戏棒看了一会儿，然后用翘的方法把游戏棒一根根翘起来，拿走了，接着，他用同样的方法轻松地拿走了许多根游戏棒。渐渐地，他得意起来，说：“这次比赛我赢定了。”他刚说完，手就碰到了一根游戏棒。哈哈!又轮到我了。可是，我一看，只剩下了几根挤在一起的游戏棒了。忽然， 我灵机一动，想到了一个好办法。我拿了一根已经赢得的游戏棒，用它的顶端轻轻地拨走最边上的游戏棒，再拿走。接着，我用这个好办法拿走了所有剩余的游戏棒。最后，我们数了一下赢得的游戏棒，我有16根，表弟晟晟有14根。 第一轮我赢了。

    接下来，我们又玩了好多轮，一起度过了一个美好的下午。

    “越狱”高手作文（必备2篇）


    “越狱”高手作文 篇1

    这个春节我想大家过的很愉快吧，我也一样妈妈给我买了一只狗狗，还带我去乡下兜了一圈，真爽。

    我一想买一条狗，一条可爱、美丽、雪白的狗，于是我便看中了一个伟大，而又壮丽的dog——比熊。

    为什么说是“熊”，那是因为它的外观和造型很像熊的样子，尤其是脸、鼻子和耳朵。我最喜欢它耳朵软软的舒服极了。

    我去的是我们家门口的店，他（店主）给我的是他自己的母狗刚刚出生的狗，才一个月出头点。脸上和脚上的棕色胎毛还没褪呢。可爱极了，很像大宗熊！

    比熊它在没发育全之前发出来的叫声不是“旺旺”，而是“谔谔”好像“饿饿”没吃饱的样子。据说这种狗是杂交的。

    你们知道吗？小狗在人行道时抱着会发抖是什么原因？不知道吧，那我告诉你们，因为每条狗都有恐高尤其是在动的`东西。一开始我也不知道，是在网上找的。

    我的狗狗才50公分多一些，太小了不好养，但我以前养过所以会一些养比熊的方法和喂食的方法。我非常喜欢这条狗，因为是它才让我知道了比熊的可爱。

    这个春节的dog我会非常 ，不会让它离我而去的，这个春节真快乐。

    “越狱”高手作文 篇2

    寒冷的早晨，北风呼呼的吹着，天阴冷阴冷的，走在上学的路上冻得我直发抖，心想：要下雪了吧？

    果然，第二节课将要下课的时候，一个同学惊呼：“下雪了！下雪了！”我兴匆匆的跑去看个究竟，只见一片一片的雪花飘飘悠悠从天飞落，落在房顶上，落在树枝上，落在人们的头顶上。我伸出双手想去迎接飘落的雪花，可是小雪花刚落到手心就消失了，于是我把手缩进袖子里，我看清楚了它的.容颜，六个瓣，晶莹剔透，好美呀！仰起头，想看它在空中舞蹈，雪花落在我的脸上，亲吻着我，还有更淘气的，它们钻进了我的领口。我伸出舌头，想尝一尝雪花的味道，它们落在我的舌头上，冰凉冰凉的。

    中午，雪越下越大。鹅毛般的雪片纷纷落下，给大地扑了厚厚的一层地毯，踩在上面软软的发出“咯吱、咯吱”的响声。小朋友们都不怕冷跑出来玩，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪……大家都玩“疯”了，我想我们都会保留这段洁白的回忆，因为我们有了洁白的童年。

    电脑高手作文收藏十二篇


    在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写12篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的电脑优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

    电脑高手作文 篇1

    假如我有权力设立一个节日，我迫切希望世界上有个电脑节。

    我为什么希望有一个电脑节呢？因为，我认为电脑对我们的用处太大了，所以我们应该掌握电脑的相关知识，可是，我们玩电脑的机会太少了，在家里，有爸爸妈妈虎视眈眈地在一旁监督，在学校，有老师在一旁来回巡视，就算自由上机，也只是短短的几分钟，总是不尽兴。如果有了“电脑节”，这一天，我们可以名正言顺地上网冲浪，玩游戏，也不用怕父母、老师干涉了！

    在这一个特殊的日子里，我们都将有一台新型电脑，这是每个人梦寐以求的。大家都可以上网冲浪，也可以到“电脑城”里找高手切磋玩电脑的技艺，或者玩自己想玩的游戏，给朋友发邮件、聊天、查资料……你如果家里没钱买电脑，家又离“电脑城”非常远，那怎么办？别急，没有关系，你可以拨打电脑热线就可以了，工作人员会以最快的速度运来一台电脑，并且免费租用。

    在节日里，有许多精美的礼品正在静静地等待着我们这些“小电脑迷”去领取呢！有许多让你大展身手，并且有趣的游戏，如“电脑绘画大比拼”、“你想设计吗？”、“金点子小屋”、“制作程序打擂台”……让我们在快乐中学习知识。此外，还设立了“进步奖”、“入门奖”、“快乐奖”、“万众一心奖”等等奖项。奖品丰厚，趣味多多。只要你积极参加，要想不获奖，那真是太难了！

    更让我们激动万分的是：节日里还会有许多电脑专家来给我们讲课，让我们懂得了许多书上没有的'知识。激发了我们学习电脑的兴趣。当世界闻名的微软总裁－比尔；盖茨亲临现场，向大家问好，表示祝福我们节日快乐时，整个电脑节达到了高潮……

    这样的电脑节是多么愉快，多么令人向往啊！我希望有个电脑节！

    电脑高手作文 篇2

    当我面对电脑时，我总会情不自尽地走上前期去玩游戏，人总是有娱乐的时侯，大家的生活方式不同，娱乐方式当然也不同；我的娱乐方式是玩电脑，上网等。

    当我面对电脑时，我会走上前去玩个一天一夜，不用吃喝，我会去玩QQ空间让我娱乐的东西，例如：QQ农场，抢车位，好友买卖等，当我在玩的`时候总会得到一些快乐，一些平常看不到的喜悦，我的兴趣就是你—电脑，我的上网时间是无限时的，一天下来，都是玩游戏罢了，这简直是在浪费光阴，当时我却被这条道路给吸引了，已经无法自拔了，这简直是成网迷了。

    当我面对电脑时，我时常会唠叨着：“不要再玩了”，当时内心的想法却大不相同，因为我的手已经无法离开鼠标和键盘了，只能任由它控制了，我似乎成了一个布偶，只能听从电脑的摆布了，陷入了深深地泥潭，再也没有办法爬起来。

    当我面对电脑时，我总会把他当成我的娱乐工具，它使我得到了不少的乐趣，但它也使我的成绩一落千丈，因此，当我面对电脑时，我总会怀着一股怨恨，当是当我玩游戏时，我会非常的赞叹电脑给了我这么大的乐趣，使我的生活变得更有意义，因此，当我面对它时，我总会怀着欣慰的笑，这笑使我十分开心。

    当我面对电脑时，我总会去做一些小孩子的东西，但是我已经是一名中学生了，不能再去做那些幼稚的事了，但是我却不能抑压不住我自己的情绪，因为生活十分乏味，无聊；唯有从游戏中我才能收获一些乐趣，使枯燥的生活更富有活力，精彩。

    当我面对电脑时，我不会孤单，因为我可以和朋友们相互聊天，谈话着，而且也可以多见识些知识，让我开阔眼界，死亡的文化更高些。

    当我面对电脑时，我的生活会更美好。

    电脑高手作文 篇3

    世界上第一栋实验性综合电脑住宅，位于日本东京市中心。

    电脑住宅的大门外有一根竖杆，上面安装着风向标。一位工作人员介绍说，这个风向标是气象条件感知器，它同室内电脑相连，将室外的温度、湿度，风力”“向等数据输入电脑。为住宅主人提供一个既节省能源、又舒适的居住条件。

    工作人员在大门暗锁上按了几个号码后，大门便打开了。他说，门口安装的摄像机将人的'面孔全部输入电脑。如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人，你即便知道号码也无法打开大门。只有住宅主人下达“同意”的指令后，门才会开。

    一楼除了几张沙发外，看不到其他家具。除了一些常用的必需品外，其他用品都分门别类放在地下仓库指定的“集装箱”里。需要时，可操作有荧光屏的电脑，将“集装箱”调运到一楼的“出口”。

    在一楼厨房里中有一套教人如何做菜的电脑装置。电脑储存了中餐、西餐和日本菜等的烹调方法，它告诉人们如何备料、烹饪等，火候也由电脑根据炒菜步骤自动控制。

    卧室有一个开关，上面写着“休息”二字。主人在睡觉前，按一下这个开关，房子进入“休息状态”。除必要的走廓等灯光外，房子里的灯光全部关闭，空调减弱风力，没关的窗户自行关闭，房子四周的防盗报警进入工作状态。这一切都将持续到第二天早晨主人起床。

    所有电脑全部设在“暗处”，住宅的电脑，各有各的职能，但同时又互相连接，以便对环境作出综合判断，为主人提供舒适的生活条件。

    电脑高手作文 篇4

    又是一个周末的下午，妈妈准许我去表哥家玩。来到表哥家，我向妈妈提出要玩电脑，不知咋的，平时一直很苛刻的老妈竟然同意我的要求，这可是我梦寐以求的事啊！我激动的心情难以平静，大叫了一声：”谢老妈开恩！”便百米冲刺般地“飞”进表哥家的小书房。

    赶紧开机！抓紧一分一秒！今天我一定要自我放松一下！先去瞧瞧我的菜怎么样了？！我打开桌面上的`“腾讯QQ”，输入账号和密码，成功登录！进入我的空间！进入农场！嘿嘿！趁这个机会，多偷点儿菜卖钱！太爽了！

    建了窝，偷了菜，QQ上的任务完成了！现在干什么呢？对了！我为什么不可以玩4399小游戏呢？快！我在网址栏里输入了“WWW.XXX.com”这个网址，一按“转到”，许多小游戏便出现在我眼前。妈呀！这么多的游戏名称，我都看晕了！ 我赶紧在”搜索”栏里打上我最爱玩的游戏----“Q版泡泡堂”，一搜索，全跳出来了。我点了一个常用版的Q版泡泡堂。进入游戏！我选了一个粉色的人物。开始了！咦？这么多东西？先炸开几个看看！我按下空格键，放了一个炸药。哇噻！炸出了个手套！赶紧收了它！我看见那个绿色的人物动作比较慢，嘿！去杀了它！我在它旁边放了一个炸药，退后几步，又用力一推，呀！我逃得太慢了，它没被炸死，我自已反而被炸死了！我不灰心，又玩了一局……

    时间过得真快！该回家了！我十分恋恋不舍地在妈妈的再三催促下关了电脑，慢吞吞地走出电脑房。今天真令人兴奋，我终于能和电脑亲密接触一次了！

    电脑高手作文 篇5

    记得六岁那年，家里买了电脑。我第一次接触电脑，就像得了个宝贝似的，左看看右摸摸，真是爱不释手。“别动电脑！有电脑病毒！”爸爸走进房间告诫我。电脑也会生病？不懂事的我吓得惊慌失措。那我刚才碰了它，它会不会把病毒传染给我呢？我不敢把这件“不得了”的事告诉爸爸、妈妈，一溜烟儿冲进厕所，打开柜子，什么洗手液、牙膏、肥皂全用上了，我希望它们能帮上忙，洗去手上的“病毒”。

    过了半个小时，我还是不放心，摸摸头，一股滚烫的感觉充满全身，莫非我真得了……“我完了！肯定是被电脑病毒感染了。”但我要力挽狂澜！我把一个超厚的大被子围在身上。直到我热得汗流浃背，才被爸爸、妈妈发现。我结结巴巴地说：“我被电脑病毒感……感染了！”“哈哈哈……”爸爸捧腹大笑，妈妈也捂着嘴，偷偷地笑。“你……你们还笑！”我气不打一处来，本以为爸妈能给我什么大鱼大肉补补身子，但现在……爸爸边笑边断断续续地说：“电脑病毒只是一种程序，是破坏电脑程序的.杀手，而不……不是我们常见的病毒！”

    电脑高手作文 篇6

    星期天玩电脑时，由于太累我睡着了。在梦中，我竟然到了20xx年。

    我不知不觉走进一间房子里。哇，这里设备真先进!我面前出现一个小孩。他真热情，拉着我的手就向前跑。他力气很大，我自己都吃了一惊。他指着一面墙说，大声说：别躲了，快出来。我以为他不知道这是一面墙，刚想告诉他，可瞬间被惊呆了。只见墙上出现一面光屏，正对着他说话：唉，又被你找到了。你想干什么?给朋友介绍电脑?我看着光屏诧异不已。小孩没动，光屏里却出现了让我更加吃惊的信息：

    20xx年，人类信息量过大，这加快了电脑的进步。电脑越来越轻便，随处可见人们手里拎着小盒一样的光式电脑在街上走。这种电脑，麻雀虽小，五脏俱全，储存信息s eas!非常适合公务员使用。

    年轻人常用的是手机电脑。它的功能很特殊。如果你忘带雨伞，它可以用电子泥土扫描任意一把雨伞，做出一把3D雨伞给你用。

    最先进的是人形电脑。这种电脑机器人，可以回答人类的.所有问题。与人形电脑共存的光子屏是个储备库，容量大，能存很多资料。

    现在的城市生活都数据化了。电脑靠空气补充能量，所以它们不会停止工作。人类与电脑相连，电脑芯片植入人体，人可以随时随地使用电脑的各种功能。

    我望着小孩问他的名字，他笑着说;我就是电脑。

    忽然，梦醒了。但我相信那种电脑时代会来临。

    电脑高手作文 篇7

    我有一台心爱的笔记本电脑，它是我闲暇时间的好伙伴，也是我学习工作的重要工具。那纯白的机身尽管带有一点塑料感，却总是给人一种干净而舒服的感觉。不知不觉间，这台电脑的外壳开始有了些许划痕，没有了当时的惊艳，原来岁月不仅仅是会在我脸上留下痕迹，即使是这样无生命的物质，也在不知不觉中悄悄改变着。

    心里明白是时候更新换代，让它去“安享晚年”了，但是行动上却不愿意买一台全新的。原因有很多，一方面是自己不愿意花时间去研究各种各样的产品，需要对比性能参数、价格品牌、续航时间等等一系列的数据是非常费时间的；另一方面是换一台新电脑之后要重装系统，安装许多软件，还要迁移数据，这些操作我也觉得很繁琐。身边也有人认为我是因为不愿意进行这样的消费而一直犹豫，但是想想现在的收入虽说不算很高，这些日子也有些门前冷落车马稀的意味，每天只要努努力至少也是能拿到二百米的，还有写作稿费可以补贴零花钱，上个月有六十多，这个月有一百多。也不是拿不出钱买。

    仔细思考之下，我明白这些或许并不是真正的原因。我不愿意更换的并不是电脑本身，而是自己生活的种种。总是会不断地怀念过去，不愿意开始新的生活，抗拒新生活里面的改变。就像曾经夜以继日的埋头苦读，即使是一段苦涩的'岁月，却也在怀旧的滤镜之下成了美好的回忆。总会想起熄灯以后在漆黑的宿舍里大家卧谈的情景，甚至深夜痛哭。

    时间仿佛不留痕迹地逝去，却已经在我们的心里刻下了无法抹去的烙印。我总是想留在原地，回味着曾经，可是时光又在回忆间悄悄滑落指缝。

    电脑高手作文 篇8

    手机对于大家来说是毫不陌生，几乎人手一部。它有利于我们的生活也有害于我们的生活，今天我们就不批判它了，而来谈一谈它的表兄电脑。

    大学的录取通知书有的已到了期待已久的众多学子手中，有的依然在路上。不管收没有收到通知书。已经知道自己录取院校的莘莘学子们开始忙碌的筹备自己的大学用品了。崭新的`开学季开始了，疯狂的购物活动如火如荼的进行着。

    作为时代智慧的结晶，电脑被大众所青睐。不管是学霸还是学渣都非常的喜欢电脑，那么问题就来了，大一新生是否有必要买电脑。 坐在地狱，仰望天堂。高三时常用这句话来给自己打气。不言而喻，地狱便是指高中，而天堂就是指大学了，经历了枯燥而无味的高三，受够了束缚，打算在大学里好好的放松一下。电脑，这是便成了那一念，一念成神，一念成魔。

    大一是高中和大学间的过渡，因此尤为重要。在大一，我们应认认真真的完成衔接，努力为大学打好基础，而不是，肆无忌惮的疯狂的玩耍。电脑如果成了男生的游戏机，女生的电视机，那么电脑也就成了万恶源头中的一个了。

    电脑的种类很多，有名牌，当然也不乏杂牌的存在。攀比之风盛行的当今时代，电脑无疑将会推波助澜。 电脑可以极大地丰富我们的生活，但关键是看我们如何来运用。说实话，我并不看好，准备去大学放松自己的同学的自制力。

    电脑的确可以帮助我们写论文，但论文要到大三大四才开始写，那时我们已经稳下了，或者对未来有明确的目标或者自甘堕落。电脑能被我们收服了。

    你觉得如何呢?

    电脑高手作文 篇9

    我家有部电脑，上个星期，爸爸买回了一个软件，名叫金山打字通，里面有很多游戏，有警察抓小偷、有太空大战、有青蛙过河、有打地鼠、还有拯救苹果。我最喜欢打地鼠游戏，一只地鼠从地下钻出来，手里还拿着一个牌子，上面写着英文字母，我一看就按了这个字母，老鼠被锤子打的吱吱叫就钻到地下了。

    原来锤子打到牌子上，牌子又砸到地鼠头上，地鼠痛得“吱”了一声，钻回洞里，我看它的样子很好笑，真刺激，我就越玩越有劲，爸爸为了鼓励我，他有意识地和我比赛。“打地鼠”游戏，还定了个条约，一连打下五只地鼠，就有五角的奖励，于是，“打地鼠”我越打干劲越足，没过二天就超过了爸爸。现在我一分钟可以打105个英文字母了。哦，我明白了，原来爸爸在促进我学电脑。

    妈妈听说以后，也鼓励我学电脑，她让我练五笔，对我说：“只要你能练到每分钟打20个字就给你五元钱的奖励”。我刚开始没信心，觉得一分钟要打20个字太难了，就想放弃，妈妈却又鼓励我：“有志者事竟成，你一定会成功的！”果然经过四天的'努力，我终于成功了。

    这个星期是我收获最大的一个星期，我永远忘不了爸爸妈妈的一片苦心。

    评语：小作者记叙清楚，语言通顺，段落分明，顺理成章，他不忙于对爸妈用钱鼓励他学电脑的评说，当钱鼓励无作用时，妈妈又教育他“有志者事竟成”的道理后，小作者就在议论中画龙点睛道出爸妈对他培育的一片苦。

    电脑高手作文 篇10

    第电脑是将句中的电器之王，在我们需要的时候。我们可以上网查一查。电脑能让我们从困难中找到答案。电脑也可以娱乐。电脑还可以帮助我们学习。

    可是我今天用了电脑就不一样，我今天写完了作业，就用电脑娱乐了一下。玩了游戏。但是最终

    又说起了电脑，电脑之前不能上网。只能做一些简单的计算。现在的电脑只要联上网，什么就可以弄。不仅可以上网，还可以发电子邮件。还有qq，微信什么的。都是一些必备的。但是，电脑可不是只只有一家公司。比如说像华为呀，苹果呀。海尔啊！什么的，但是你知道世界上第一台计算机有多大吗？就堪比一个足球场。再看看现在呢，就像一本书一样那么薄。说了这么多，还得看他好不好看。他的颜色多彩，你喜欢哪一个颜色就可以买哪一个颜色。现在电脑也是分两种的。第一种是台式电脑。第二种是笔记本电脑。笔记本电脑可以随身携带。挺方便的，可以在一些文件。非常的方便。但是台式电脑不可以随身携带，因为它还有一个主机。

    你看看现在的`电脑是多么的神奇，多么的有趣味呀！他带给了人们无穷无尽的快乐。

    电脑高手作文 篇11

    随着科技日新月异的发展，电脑已经不算什么稀奇东西了，现在家家户户都有电脑，同时它也是我的解难大法师。

    我家的大法师一直穿着一套黑色西装，拥有着一颗外星人的头脑，智力那可是杠杠的。这不，我刚有一道题不会做，脑汁都想没咧，它就引起了我的注意（大法师总喜欢在最后时刻引起我的注意，让它感觉自己像一个大英雄），我找它帮忙，它就用了它那招搜寻法给我帮了个忙，只见它在脑页面上打了一会蓝色的圈，马上给了我答复，经过我反复的琢磨，终于想出来了解题的方法。

    大法师的法力不止这一招，他还是一个全世界最大的.图书馆咧！

    那一天，我作业做完了，无事可干，正当我无聊透顶之时，它闪现进了我的眼帘，我兴奋地走上前，唤醒了大法师，开启了它的图书馆模式。它二话不说，立马把各种各样的童话书，历史书，我适合看的书从他的书库中搬出来。这次，他可帮了我大忙啊。不过，也不能看太久，这样对眼睛不好。

    哦！对了，我还忘把大法师的擅长点介绍出来呢，怪不得心里空空的，觉得少了些什么。大法师呀，他还有一个特高明的招，那就是联谊术。

    比如我吧，有一次在同学生日时忘送了礼物，那同学不是别人，正是我最要好的朋友。那天她生日的晚上，我才想起来，因为不想让自己的礼物成为迟到的，于是我只好又请出了大法师，没想到他让我点了一个键，礼物就发出去了，大法师可真不是吹的。

    这就是我家的大法师，不过，大法师的法术还有好多没告诉你们，那就只好等到下次喽！

    电脑高手作文 篇12

    去年九月开学时，妈妈曾经许诺，如果我的各科成绩达到90分以上，将出钱把我现在使用的老掉牙台式电脑换成液晶电脑，我曾经为它动过心，也曾经为它付出过，努力奋斗过，甚至做梦都想要实现这个目标！

    放寒假时，我的家庭报告显示没有达到妈妈的要求，心情真的太沉重了。学习成绩不理想，没有达到开学时的预定目标，老师还在我的评语上写上：“少壯不努力老大徒悲伤”我清楚老师的.用意，也知道这是老师对我的激励！

    妈妈许诺的液晶电脑泡汤了，只好眼看着妈妈拿着四千元现金交给了爷爷，要求爷爷代为保管。爷爷接过钱后心平气和地对我说：“买液晶电脑的钱不会转移它用，学习目标不变，只要达到了规定的目标，立即把液晶电脑买回来！到六年级还达不到目标，那钱就只好买酒喝了啊！”

    我知道爷爷的良苦用心，自已去年读书没有坚持自觉学习，主要是上课不够专心，考试时又粗心大意，所以成绩时好时差。我一定吸取教训，坚持自觉学习，上课时集中精力听课，完成作业时独立思考，考试时注意看清题目，在新的学期里争取新的进步，争取新的成绩，我要用我的实力去争取换电脑，让梦想成真，我要认真掌握知识为自己的人生道路打好良好的基础，牢记知识改变命运的道理，专下心来认真读书，让家长高兴，老师满意。

    下飞行棋作文四篇


    伴随着社会的发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，独具匠心的范文更能受到大家的关注，你也许正需要一些范文作为参考，或许"下飞行棋作文四篇"是你正在寻找的内容，请阅读，或许对你有所帮助！

    下飞行棋作文【篇1】

    今天下午，我到佳世客二楼电影城参加了一场很有意义的飞行棋大赛。参加比赛的人很多，于是阿姨就把我们分成了A、B、C、D四组，我是B组的。

    准备开始下飞行棋了，阿姨刚把棋盘拿出来，我就惊呆了，这种飞行棋与我原来下过的有很大的不同：第一，棋盘的格式不同，有点像是走迷宫；第二，棋盘上有好多的陷阱，而我原来下过的飞行棋是没有陷阱的。相对来说，这种飞行棋比我以前下过的飞行棋要难一些。

    每一轮比赛都要在七分钟内完成，时间到了离终点近的人将获胜。比赛开始了，先要和跟我年龄一样大的然雪同学下飞行棋，我紧张的满头大汗。终于，我把然雪击败了，我很高兴，而且得到了进入第二轮比赛的资格。第二轮比赛开始了，这次的对手虽然比我小一点，但她轻而易举地就打败了我。虽然我输给了她，但我也没灰心，我还是我们这一小组的亚军呢，而且走的时候叔叔还给了我一把“3D尺”做纪念品。

    这次的飞行棋大赛让我得到了很多启示。回到家，我也模仿比赛用的形式自己画了一张飞行棋盘，而且还高兴地和妈妈下了几盘呢！

    下飞行棋作文【篇2】

    “这怎么下？”“啊！我下错了！”“怎么办，我下错了，能不能悔棋啊？”“不行，不能悔棋。”咦？这是我们正在举行下飞行棋比赛，快来看一看这热闹的教室吧！

    规则：分家三人一组，掷骰子掷到“6”就可以开始游戏，再掷一次，走一圈，走到终点的人，可以得到一盒飞行棋，机会难得。我心想肯定要赢，因为在家和爸爸妈妈爷爷奶奶下棋都是我获得胜利，今天我赢定了。

    下棋时，我第一个掷到“6”，第一个出来，“真是天助我也！”我暗暗地心中开心。可是陆钰姐姐在连掷两个“6”的情况下，大败了正在得意洋洋骄傲自大的我，看来不能骄傲，也不能得意啊！

    “谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话写得真好，看来，只能靠我的命运了，掷到“6”，掷到“6”，我心中充满了期望和期盼，yes！，我掷到了“6”，我赢了第一局，接下来我又胜了一局，光赢两局可是不行的，得第一个人赢四局。眼下我被周晶晶妹妹的三局连胜给打败，一会儿功夫，陆钰姐姐以第一个四局打破我胜第三局。第一名诞生了，是陆钰姐姐，我是第二名，而周晶晶便是第三名了。不过我也很开心的，因为第二和第三名可以得到一个喜羊羊橡皮。

    在这一次下棋比赛，我懂得了人不能骄傲，因为骄傲使人落后，谦虚使人进步。

    下飞行棋作文【篇3】

    由于新型冠状病毒的入侵，害得我们必须宅在家里。想必，大家在家里都快长出青苔和蘑菇了吧！在这段时间里，我也算是体验了猪的生活了，整个寒假，除了吃了睡，睡了吃，就只能来一趟＂家中一日游了。真想与同学们回到校园，一起学习呀！

    大家无聊的时候肯定也会做做美食，玩玩亲子小游戏吧？当然，我也不例外，我就喜欢和爸妈一起玩飞行棋。

    拿出棋子，将图纸展开平铺，棋子摆放好后。我先拿着骰子开始扔，但是只扔到了4，并不能起飞。又扔了一次，扔到了6，终于可以起飞了！轮到妈妈扔骰子了，可是她连续扔了两次都是5，并不能起飞。爸爸居然一次就扔了6，害得我们十分羡慕。

    又轮到我扔了，顺利向前飞行了5格。该妈妈了，妈妈深吸一口气，念念有词：66666一定要是6啊！结果她真扔到了6，可以起飞了！她迫不及待地又扔了一次，却只是小的可怜的2。又该爸爸出马了，他轻松一扔，骰子原地稍微转了一小会儿就停了一一4，居然刚好把妈妈的棋子＂吃＂了。妈妈气得大叫一声：刚出来，你就把我吃了！气死了，算了，你们玩吧。我正好去烧饭了。爸爸小声地说：又不怪我，是骰子自己是4我又有什么办法呢？很快，你扔一下，我扔一下。我和爸爸的四架飞机都已经快到终点了。气氛有一丝丝的紧张，因为爸爸的棋子还有两步就到终点了，而我的还差三步。我担心起来：要是爸爸扔到了2怎么办？那我不就输了吗？哈哈，万万没想到，他居然又投了6。害得他走了六步又退回了四步。我幸灾乐祸，暗喜道：嘻嘻，我只差三步就赢了，只要我扔到3，就可以赢了。333我一边祈祷着一边小心翼翼地将骰子抛了出去真的甩到了3，这下我可乐坏了！大笑道：，我赢了，我赢了，太棒了！我冲到自己的房间，在床上跳了起来，心里别提有多高兴！

    不得不说，这个宅家小游戏真的很有趣啊！下次我还想跟家人切磋切磋。

    下飞行棋作文【篇4】

    已经连续在家待了有两个星期了。在抽屉里，弟弟找到了以前玩的飞行棋。于是，我建议来一场飞行棋比赛，大家都同意。

    我做红方，妈妈做绿方，一个弟弟做蓝方，另一个弟弟做黄方，飞行棋比赛拉开了帷幕。我先开始抛筛子，只有抛出六点，才可以出发。以前弟弟为了抛到六点，就不停亲吻筛子上的六点，真拿他没办法。这次我先抛，出师不利，只抛出三点。大弟弟运气爆棚，第一次就抛出六点，他最领先了。

    接下来的几局里，我好不容易抛到了一个六点，但还没有走几步，就被蓝方一个旗踩了回去，真是太欺负人了，我好不容易出发的，我一定要报仇。

    虽然我心里不爽，但要沉得出气，这样才能才能胜利。还真是，下面几局我运气突然变好，一连抛了三次六点。可是，好景不长，不是被妈妈的绿方踩回去，就是被弟弟的黄方踩回去。几次下来，我的红方与开局没有什么差别，只是对手们的棋都走了一半了。天哪，我今天怎么这么倒霉呀！

    最终，二弟弟的黄方获胜，取得了冠军。人家四辆飞机都到终点了，我一辆都没有到达。我方飞机一共被踩回去了六次，他们三个每人平均两次。虽然我输了，但与家人在一起玩也是很开心的。

    这就是我家的飞行棋比赛，如果你家也有飞行棋，也可以举办比赛哦！

    精彩的足球赛作文(精品16篇)


    在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的精彩的足球赛作文，欢迎阅读与收藏。

    精彩的足球赛作文 篇1

    今天下午放学后，我们二班要与三班展开一场“生死对决”。

    “丁零零”放学了，我们校园“五傻”收拾好书包，约好了一起去看足球赛，我们先陪“大傻”董瑞萌去办公室打电话，然后就奔向了人头攒动的操场。

    操场上，双方队员都已经开始向对方鞠躬准备比赛了。好，现在请看我的实时跟踪报到，此时双方的啦啦队，已经做好了准备，随时展开一场“高音喇叭大比拼”。而双方队员都已摆好了阵势，等待哨声响起。佟小胖大喊：“气势上不能输呀！”……全场寂静……“大傻”说：“你这个乌鸦嘴，别讲话！”佟小胖歉意地笑了笑，往后稍稍退了一步。

    废话少说，比赛开始啦！首先由俞书源发球，足球准确地滚到了对方队员的脚下，但又被纪颐中给截杀了，他在对方球员之间穿来穿去，只听三班开始喊加油了！我方啦啦队当然也不甘落后，竭斯底里地喊，用声音把三班压了下去。这时，只听我们班的啦啦队发出了“喔”的声音，我刚才光顾着喊加油了，以为我们班输了，忙问“大傻”，只听“大傻”说：“我们班进了耶！”我的这颗心才放了下来。

    然而好景不长，球瞬间被一个对手带向了我方领地，虽然我方球员左突右攻，但还是败下阵来。现在，场上的比分为一比一。这时我方换上了两名新球员张博凡和杨攻筹。

    接着，场上出现了滑稽的一幕，由纪颐中发角球，我方的杨攻筹和俞书源与对方两名女队员挡来挡去。略为高大的俞书源轻松的挡住了一名女队员，而瘦小的杨攻筹尽管左窜右窜，还是被挡在了身后……

    唉！只能下半场再反转着2：1的局面了！不过为了我幼小的胃考虑，我要回家吃饭啦！期待下半场必胜！

    精彩的足球赛作文 篇2

    “加油！加油！”咦？今天的操场怎么这么热闹！哦！原来操场上正在举行一年一度的足球比赛呢！让我们一起来看看吧！

    瞧！我们班对战四（6）班。只见球员们一个个身怀绝技，对方也毫不示弱。看！刘俊驿、葛济凯、仲祺和成周扬正在做准备运动呢！

    裁判宣布比赛开始，刘俊驿一路狂奔，还没花什么功夫，球就被他掌控住了。他抬起脚，猛地一踢，“咻”的一声，球进入了对方的球门，我们欢呼起来。再看看四（6）班的啦啦队，一个个垂头丧气，正在“伤心”中呢。

    刘俊驿的那一脚真是帅呆了！可是高兴了没一会儿，就发现对方已经开始反攻了！只见对方主力队员——史亮羽，猛地一踢，“嘭”的一声，球打到我们班的球门上，反弹了回来，出界了！唉，亏他还是史老师的'孩子呢，不过身手跟史老师还差得远呢！

    “上半场结束！中场休息！”史老师严肃地说。

    转眼间，下半场开始了！可是成周扬出师不利，不幸摔倒了。他就地一滚，迅速爬了起来，继续踢球，好像什么事都没有发生。

    我们啦啦队的阵势可大了！有的拉横幅，还有的大声为球员们加油，团结的力量真大啊！老师情不自禁地为我们拍下这美丽的瞬间。

    “啊……”是谁在叫？我向四周望了望，呀，怎么办，刘俊驿被球射中了！令我们惊叹不已的事发生了，刘俊驿什么都没说，擦了擦嘴边的血，继续跟球“亲密接触”。我们不禁为他的这种精神鼓起了掌！

    激烈的足球比赛落下了帷幕，我们以2：0的优异成绩赢了。明天，我们将迎来另一场足球比赛，好期待哟！

    精彩的足球赛作文 篇3

    在一片空旷的土地上，一群放学归来的小男孩踢起了小足球。这些小朋友同样长着一双天真无邪的大眼睛，脸粉嘟嘟的，嫩嫩的，像一个多汁水蜜桃，让人有一种想冲上咬一口的感觉。比赛开始前，他们立刻摆好了整齐有序的队伍各自站在各自要站的地方。一站好位置，小男孩们就个个摩拳擦掌，扭动脖子，一副跃跃欲试的样子，与那稚气的脸极为不符。他们开始热身了，有的人甩甩脚，甩甩手，叹了一下，好像等一下有一场苦战，别说，还真有；有的“灰头土脸”，眼中尽是沮丧，唉声叹气，好像觉得根本赢不了；还有的人眼睛炯炯有神，脸上充满自信，还带着一丝不屑，一副高高在上，瞧不起人的样子。

    在“裁判”一声哨下，比赛开始了，双方都动了起来。双方的'先锋何等经验，迅速跑了起来，去抢得先机。眼看左边的先锋要抢到球了，但同为先锋，右边怎么回拱手相让呢？下一刻，只见右锋（右边先锋的简称）猛一加速，一个回钩抢回了球，再向左边发起进攻。看见这一幕，左边的人惊呆了，一时愣住了，但唯独一个人没有，他就是左守门员。他皱了皱眉，一脸不爽，好像他原本的计划被破坏了一样。但转瞬，他脸上又出现了兴奋，应该是因为有了一个对他的挑战吧。就在他想的时候，先锋已经如同闪电一般绕到了他面前，向他投来轻蔑的眼光。

    先锋高高抬起脚，将力气集于一点，打算踢出“惊天地泣鬼神”的一球，气氛凝固了。看到这一幕，守门员又皱紧了眉，认真的观察着右锋得一举一动，脚已是蹲下许多。此时，两人都蓄势待发了。就在下一刻，他蓄力完成了，球飞出去了。那个球在空中划出一条强有力的弧线，仿佛要将空气撕碎，直飞球门里。说是球门，也不过是一个用塑料固定住的小网罢了。就在球要进网的时候，球突然出现在守门员手上，准确地说，应该是守门员把这惊天一球硬生生拉下来了。右边的人看见了，脸上的喜悦顿时凝固了，替代而之的是铁青色。之后，比赛打的越来越激烈，双方的比分不断攀登，同时引来了许多观众，有路过的绅士，有要去买菜的大婶，还有出来遛狗的小朋友。随着时间的推移，双方的先锋已是满身是汗，背后湿透了，给人一种被水泼过的感觉。但比起守门员，他们显得好多了。他全身是泥，衣服破烂不堪，有几处擦伤。在这期间，守门员守下了好几球，但有几球进了。离约定的时间已经所剩无几，而比分却持平，只要谁在进一球，就可以胜利。

    在场的所有人已经不再有表情、话语，他们开始集中注意。过了一会儿，右锋动了。他又像闪电一样狂奔而出，因为他的速度太快，没人能阻止，只能望尘莫及。他又来到这门前。此时此刻，所有人都注视着他们，时间仿佛凝固了。下一刻，先锋又高举右脚，再一次踢出全力一球。球飞出去了，带起一片烟尘，向门中飞去。而守门员也做好了准备。就在球要进的时候，就在防守员要起跳的时候，一生哨响毫无征兆地出现，比赛结束了。面对这样的结局，旁边的人却心满意足，因为他们看见了一场无意伦比的足球赛。

    精彩的足球赛作文 篇4

    加油、加油。咦？这是什么声音。哦，原来足球场上又在踢足球了。

    只听一声开始，对方先抢到了球。我们也不甘示弱，我方球员用脚一钩，抢到了球，然后用力一踢，可惜被对方拦住了。

    我们班的足球王子黄子昊一马当先拿到球，连人带球射入球门。第二次，对方如猛虎下山，拿到了球，好在被我方守门员拦住，只见我们守门员开了个大脚，把球踢了出去，我方拿球以后，被对方一个倒地铲球给铲走了，被射进了我方球门。

    到了决赛的`时候，我方队员个个来势汹汹，对方先拿到球，一个大踢被我方用顶球拦住，之后对方一个大脚，球飞到了我方球门前，只见我方球员一个飞踢，球飞到了对方球门前一脚射门，最终，我们以3—2的分数胜利了。

    多么难忘的足球比赛，我爱足球赛。

    精彩的足球赛作文 篇5

    星期天，爸爸带着我去黄龙体育场看中国足球超级联赛。是我喜欢的绿城队与亚泰队的比赛。

    那天傍晚，虽然下着浠沥的小雨，但是我和爸爸还是早早地来到了看台上。

    时间很快到了晚上七点半，期待已久的`球赛终于开始了。只听见主裁判的一声哨响，场上二十二位球员瞬间穿插跑动起来。场外只听见绿城队的忠实球迷与拉拉队，穿戴整齐统一，一刻不停地为他们的球队呐喊助威。正当比赛进行到上半场结束时，由绿城队七号攻入一球。这是一个漂亮的“鱼跃冲顶”，场上瞬间沸腾起来。大家都在为刚才的进球欢呼庆祝。当时场上的亚泰队员一个个神情沮丧，个个都面无表情。可是好景不长，下半场由于后卫的失误，使得亚泰队赢得了将比分扳平的机会。这个一比一的比分最终保留到了比赛结束。

    当我和爸爸走出球场，我们为绿城队感到些许的遗憾。我也慢慢体会到“胜不骄，败不妥”，这名话的含义。我期待下一次的比赛更精彩。

    精彩的足球赛作文 篇6

    我童年有许多有趣的事，我印象中最深的是一次我和小军在草地上踢足球的事。我想你们一定想听听我的故事，那就请听我讲讲吧！

    小军和我既是同班同学也是邻居，我们是形影不离的好兄弟，但有时也会成为寸步不让的“死对头”。我和小军有个共同的爱好——踢足球。我们水平差不多，所以谁也不服谁，总想找个机会pk一下，争个“带头大哥”。

    一个星期日，天气很不错，我们的家庭作业也都写好了。我和小军商量去踢足球，不仅锻炼了身体，而且能互相比试一下，分个高下。于是我们向妈妈请了假，来到了一片碧绿碧绿的草地上，这片草地真绿呀，仿佛一个很大的緑地毯，漂亮极了！

    讲实话，小军踢足球的技术是很厉害的，虽然他没得过奖，但是他每次和别的小朋友比赛都是他获胜。球只要是在他的脚下，就像粘在他脚下一样，别人根本就抢不到。想到这我没信心和他比了，但是我又想还没比就肯定我输了吗？不一定，只要我敢拼就一定有机会赢下来。

    123比赛开始了，球就在他的脚下，而且他的速度也比我快很多，他果然很厉害呀！第一局不一会儿他就赢了，紧接着几局我们互有输赢。胜负就看关键的最后一局了。他比我想象的厉害很多，但是我觉得坚持就是胜利，不论输赢我一定要坚持到最后一秒。

    最后一局开始了，这次是我先发球，我想了一个好办法我先把球踢到东面，在他追我的时候我突然把球扣回来，向西来了个摆脱，终于闪出个空档，我使出了吃奶的力气用力射一球，球飞入了他的球门，我高兴的跳了起来，终于赢了高手一局。

    这件事在我脑海中记忆犹新，我也从中懂得了一个道理做任何事情只要坚持并付出努力就一定会有回报。

    精彩的足球赛作文 篇7

    星期一的中午，我们班和五3班进行了一场激流的足球比赛。

    随着时间一分一秒的过去，队员们陆陆续续的来到操场上，个个摩拳擦掌，仿佛裁判只要一吹哨，队员就会相一支离弦的`箭一样飞出去。“最后五分钟”，“最后一分钟”，“十”“九”“八”“七”“六”“五”“四”“三”“二”“一”，“比赛开始”。一开始，先是他们班发球，韩成西突破进来，一个大脚，还好徐博文看准时机用力一扑，守住了这一球，接着，他们班连续攻门，徐博文扛不住了，终于被进一球。“上半场结束”！在休息的过程中，我们准备下半场发动猛攻，快速拿下一分，再找准时机，打他个措手不及。“下半场开始”！一上场，我就和郭炜舰配合默契，迅速拿下了一分。看到这种情景，对手也着急了，不断发起进攻，还好守门员孙磊都守住了，接着，我又一个人带球冲入禁区，用力一射，球进了！最后，我们和他们耗时间，加强了防守，赢得了胜利。

    从这场战斗中我明白了友谊第一，比赛第二。

    精彩的足球赛作文 篇8

    暮色渐渐隐去，天边那片绚丽多彩的晚霞也若隐若现，夕阳慢慢向西边滑下，黄昏来临了。正在这时，一场精彩绝伦的足球赛即将在球场上拉开帷幕。

    一群稚气十足的孩子们成群结队地聚集在一片空旷的草地上，静静地等待着。伴随着观众们的欢呼声和尖叫声，比赛终于开始了。首先由黄队的`小丁控球。小丁首先面对的是红队前锋小毅的防守，小丁敏捷地从小毅背后奔去。现在小丁已经停在‘’球门‘’外，正摩拳擦掌，跃跃欲试。看！那个身穿黑色上衣的小刚。他皱了皱眉，屏息凝神地注视着小丁手里那个黑白相间的足球。忽然小丁来了一个完美的“回旋踢”，球在空中飞快地闪过，化成一道漂亮的弧线。只见小刚往球的落点，用力一蹦，就眼疾手快地抱住了那圆滚滚的足球。随后，小刚便狠狠地摔倒在地上。他的膝盖虽然被划破了一口子，但她的嘴角却漾起了浅浅的微笑。小刚乐呵呵地想到：呼~终于接到这个险球了。这是，红队的队员个个兴高采烈，笑口嘻嘻；而黄队的队员们则垂头丧气，失魂落魄。在一旁的观众更是激动不已。瞧！那个头带红帽子的小女孩生怕自己错过了一个细节。所以干脆站直了身子，把脖子伸的笔直笔直的，两颗眼珠目不转睛地盯着。男孩比克静静地看着，时不时紧皱眉头，把握紧了自己的小拳头，好像为他们进了球，而情不自禁。那位大叔叔更是全神贯注地看着，不停地为球员们加油助威，欢呼呐喊。一轮明月悄悄升上天空，孩子们玩得大汗淋漓，汗流浃背。最终一场精彩的足球赛在蝉鸣中，渐渐落下了帷幕。

    精彩的足球赛作文 篇9

    最近，接二连三地有班级在举行小足球比赛，把我弄得心砰砰直跳：什么时候会轮到我们班小足球比赛呢？哦，原来在今天下午最后一节课呀！

    这节课，我们早早地来到比赛场地，以前熟视无睹的绿草坪和红跑道，现在显得十分耀眼、新鲜。我们班和五（3）班比，我的心都激动到了极点。开始比赛啦！我更加激动，和高馨怡、胡庭露、张婉宁在一起尖声叫喊着：“五（2）班！加油！五（2）班！加油！……”我眼睛目不转睛地死死盯着足球，心里巴不得那球儿啊，早一点进入别人的门里。过了一会儿，我们没有分出胜负。便来了个“点球”，由陈明宇来踢。“哦！啊！噢耶！”随着一阵子杂乱的呐喊声，我们班赢了！我们真是无比激动！后来，我们继续踢。场面越来越激烈，像万匹骏马在奔腾着，跳跃着。“哦！”这是五（3）班在尖叫。他们赢了！我心里想：哎呀，他们怎么和我们平齐了？这还得怪那守门员——黄正坤。由于他的思想不集中，球一下子从他旁边掠过，轻轻一点草地，进入了球门。我心中顿时万分焦急，不知如何是好，但也只能在一旁喊的分。过了一会儿，我们班又由陈明宇进了一球！但是，不幸得很！我们的对手很快又和我们平齐了！哎，我心里暗暗叫苦，心想：哎呀，我们怎么又输了？随着场面的继续，我们随即又赢了一盘！我们的对手也穷追不舍，紧紧靠了上来。现在是三比三！最后一场，我们班胜利！“噢耶！”我们班发出狂烈的呐喊声，震耳欲聋，响彻了整个校园。我们赢喽！我们班都兴奋无比，个个虽然有的满头大汗，大汗淋漓，有的喉咙干哑，有的满脸通红，但大家都在兴高采烈地讨论刚才的比赛激烈程度和过程。最后，我们凯旋而归。

    这一天我可真高兴啊！希望进入决赛的我们班能胜过五（1）班！

    精彩的足球赛作文 篇10

    放学后，几个孩子同意踢足球。

    选手都到齐了，观众爆满。我想：只有我能解释这么伟大的足球比赛！

    先看看我们的后卫吧！他的膝盖虽然骨折了，但他并不在意，就好像没骨折一样。双手放在膝盖上，双腿弯曲，像老鹰一样盯着它的猎物——沾满泥巴的足球。不要让猎物有丝毫机会进门！快看！在他身后，一个穿着红色西装的小男孩全神贯注地看着球场，就像一个小裁判。有一个大姐戴着红蝴蝶结，双手叉腰，脸上露出一副很严肃的`表情，盯着球场。一个抱着洋娃娃的姐姐也抱着弟弟来看比赛。她的眼睛真的很大，好像害怕错过一个紧张而激动的情节。一个叔叔也来看足球比赛。他对此非常着迷，非常开心。足球场上的运动员似乎让他想起了童年时踢足球。

    这时，在一个紧张的时刻，所有人都屏住呼吸，眼睛都不眨地看着球场。守门员看到他要进门，猛地一甩，把球拦住了。突然，观众打破了沉默。随着一声大叫，比赛结束了。

    观众才勉强散去。

    精彩的足球赛作文 篇11

    这几天，四年一届的世界杯足球赛的小组赛正在激烈地进行着。我虽然足球踢的不好，但也十分喜欢观看足球赛。

    今天早上我看了一场小组赛的转播，是由英格兰队对巴拉圭队。这是B组的'第二场比赛，也是两支球队在这届世界杯中的第一次上场。胜者将有望参加复赛。

    上半场是英格兰队进了一个球，场上比分暂时1：0。下半场刚开赛9分钟，英格兰队10号从中场接过球，以“S”形插入对方禁区。顿时禁区聚集了七八名巴拉圭队员。英格兰队10号无法突破，便把球传给在球门右侧五六米远的英格兰队7号。英格兰队7号把球向左一挑，一个大脚。由于射门角度太小，又有巴拉圭队后卫阻拦，这个球射出了界。

    接下来巴拉圭队好像有些气馁，让英格兰队好几次攻过中场线，下半场第15分钟时，英格兰队21号带球晃过几名中锋。这时巴拉圭队员一窝蜂似的冲上来拼抢。英格兰队21号后退一步，一个射门，球却被守门员一掌托出门外。

    下半场第37分钟时，巴拉圭队开始了总反攻，把球一直维持在英格兰队的禁区内。英格兰队有些慌乱，在对方的禁区和中场只留下三名队员，其余的都调到己方禁区。巴拉圭队16号以一个头球打破僵局，巴拉圭队10号趁机一记劲射。说时迟，那时快，只见守门员一个鱼跃扑住球，但却又脱手弹到10号的脚下。这时英格兰队21号从巴拉圭队10号的脚下夺过球，一脚开过中场。英格兰队7号接过球，巴拉圭队后卫还要上来夺7好的球时，只听“嘟--”的一声哨响，比赛结束了。

    这场比赛，双方顽强拼搏，英格兰队以自己的紧密配合和娴熟的球技，以1：0胜于巴拉圭队，取得了2006年世界杯的“开门红”！

    精彩的足球赛作文 篇12

    加油！加油！是干什么事情那么吵闹呢是足球比赛啦今天天气是阴天。

    刚开始我们就要和十七班比赛了，我用嘴巴大声的说，四5班加油，四五班加油第一场我们的袁灿就开始了进攻，而且是猛烈的清空。

    当然，我们赢了。

    可是天气却不像我们这样子，等到我们几第二场的时候天气就直接下起了雨啊，回到教室去拿伞的`时候已经停雨，然后呢我们又看了一场足球比赛又是我们四五百年了。

    下午我们班好像发挥的不正常因为有很多人都因为第一场而叹气。

    我们发挥的不是很好，但是我想下一下一场已经很好但是还是提我所料，根本还是没有发挥好。

    我们的足球防守队员张子杰，他肥嘟嘟的，很艰难就从下了几个球左看右看，一看到有球来就挡住他很少有球进到他面前。

    精彩的足球赛作文 篇13

    一个阳光明媚的星期四，我们班和（8）班举行了一场精彩的球赛。

    当老师吹起了比赛开始的哨子时，我的心像小兔子一样蹦得特快，我大声喊着四（6）班加油，全班仿佛沸腾了一样。我们班的刘琪迅速跑到球的.位置，用了黄金一脚，踢向（8）班的球门，可由于用力过猛，踢出界了，我们全班唉声叹气。这时老师吹哨子让捡球，捡球时，刘琪用他的小脚踢了一个飞球，球进了，顿时全班欢天喜地，太棒了。

    接着（8）班看着不服气，想要反超，也用了一个大脚，踢了一个飞球，但我们班的白奥博用头顶了一下，顶了回去。史博文不甘示弱，一脚踢了出去，由于他用力太小，被（8）班守门员接住了。这时我看见刘启捂着肚子，应该是肚子疼，我们大声喊道：“刘琪加油，一定能赢”。

    中场休息了，球员们去台下喝水稍作休息。啦啦队女生为球员跳了一支啦啦操舞，给他们加油助阵，让球员鼓足勇气奔向球场。

    下半场开始了，两班交换位置。不好，我们班球员面朝了太阳，在烈日炎炎的环境中，球员们对自己说加油，一定会赢的。（8）班发球，踢到了刘琪的脚上，可他刚要踢，就被（8）班球员拌了一下，他摔倒了，可他没有放弃，一直追着球跑。这时场下发生了一件事，我班成员和（8）班成员互相给对方漏油，最后（8）班老师阻止了我们的胡闹，没想到这时陈怡豪进了一个球，顿时全体学生向小兔子一样活蹦乱跳。

    最后我们以2比0的成绩赢了，我们的心，像吃了蜜一样。同时，通过这次比赛，我明白了一个道理：坚持就会胜利。

    精彩的足球赛作文 篇14

    今天，在体育课上，我们男生分组开展了一场足球比赛。

    开始前，同学们个个摩拳擦掌，迫不及待地想要开始对抗。分配任务时，我、汤博文和周家俊当上了守门员。

    随着一声清脆的哨声，比赛开始了，只见同学们有的在跑动中等待时机，有的一边踢着球，一边向队友吼叫，还有的全神贯注地守着门，眼珠不停的随着球所在的位置转来转去，唯恐被对方趁自己没注意，一脚把球踢进球门。这时，局面十分混乱，同学们为了抢到球而把别的同学撞来撞去，“足球大战”，似乎变成了“挤人大作战”。突然，球从人群中飞出，显然是对方观察到局面太混乱，踢了一个高球，想混水摸鱼，趁乱进门，只见周佳俊眼睛紧紧盯着足球，双脚弯曲，看准时机用力向上一蹬，在上面优雅的转了一个身，然后反脚用腿使劲一踢，大声说：“完美落地”，平稳的落到了地上。但只听一声惨叫，“倒霉小王子”我的脸被周佳俊踢飞的.球狠狠的砸了一下，引来了许多人的哄笑。渐渐的，从未让对手进过球的周家俊骄傲起来，自称是“守门天才”，谁知正在他意气风发的时候，一个滚地球在他反应过来之前，穿过他进了球门。顿时，他的脸像是霜打的茄子——蔫了，这下，他再也得意不起来了。

    不一会儿，下课铃响了，我们只好依依不舍地离开了操场，这场足球比赛真是精彩有趣。

    精彩的足球赛作文 篇15

    一下课，操场是就密密麻麻站了一群人。原来，一场足球赛开始了。

    李伟齐先运球，他左一晃右一晃，想扰乱对方防守队员的注意力。他传球了。抓准这个机会，我猛地一跳，用头把这个球断了下来。对面立即来了几名防守队员包围我。我左脚迅速将球拨给右脚，右脚再向防守队员的斜后方拨去。这是体育老师教给我们的.过人动作。我开了个大脚，球飞过了半场，被刘倬铭接到了。谁知，一名同学竟硬生生地将刘倬铭绊倒抢到了球。然后，径直向大门跑去。我十分愤怒！这符合“友谊第一，比赛第二”的体育精神吗？

    幸亏我方门将轻松地接下了这一球。但很快，第二轮攻势开始了。我们迅速回防，这一球绝对不会失误了。我此时处在中场的位置，对面的前锋似乎把我当成了空气。在他们自己的半场内就来了一个凌空射门。这球力气很猛，门将孙宇辰是肯定接不住的。在这种紧急情况下，当球就要飞向球门，我们队的生命线时，每一个球员一定都会拼死保住球门。我做好了起跳的准备，大腿发力，“砰”我用手紧紧抱住了这个球。

    没错，我被红牌罚下场了，但对于整个队的荣誉，这点儿牺牲不算什么。

    这对于我来说真是一场精彩的球赛！

    精彩的足球赛作文 篇16

    放学了，同学们迫不及待的跑出教室，跑出校门，又跑到了这个空旷的草地上。

    大家简单的商议后，分成两队，分别起名是皇室队和里德队，麻利的用书包围成两个球门，展开了一场足球比赛。

    看！那个金色小平头的.守门员，穿着件黑色毛衣，戴着黑手套，蓝色短裤下面，穿着一双崭新的球鞋。眼睛正盯着前方，弯着腰，手扶在膝盖上。虽然右腿刚受伤，但战斗力和警惕性丝毫没有削弱。他后面站着个替补。替补穿套红色衣服，把两只手背在身后，腆着肚子，紧张的看着这场扣人心弦的比赛。看上去有点着急，估计心想：“快点，有一个人踢累了要下场，好让自己上场去踢进几球。”

    突然，皇室队的一名前锋带球到对方禁区准备打门时。里德队的一名后卫忙来铲球，不料将那名前锋铲到，因此，皇室队得到一点球的机会。皇室队队长将球往右下角一踢，球以飞快速度向球门飞去，可里德队守门员神勇的将球扑出。好惊险？

    这场比赛吸引来了许多观众。其中一名男孩坐在旁边专注的看，就连那条被许多人讨厌又生性好动的狗也静静地趴在那儿。戴红发卡的小女孩生怕看不见，站了起来。她旁边的同学也在聚精会神的看着。一个戴着风雪帽的男孩探着身子观看着。一个抱洋娃娃的女孩和她弟弟似乎很期能结果。连一名叔叔都无暇顾及手里要送的文件，边看边笑，似乎想起了自己小时候踢球的情景。

    关于写望星的作文（精品16篇）


    在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的望星空作文，欢迎大家分享。

    关于写望星的作文 篇1

    黑格尔以往讲过一个这样的观点“一个民族有一些关注天空的人，他们才有期望；一个民族只关心脚下的事，注定没有未来”

    从小就喜欢做梦的自我，总是喜欢仰望星空，在黑夜里看着天上的星星与皎洁的月亮，在憧憬着自我有一个精彩的未来，可是夜路总是很危险的，走夜路时总是担心会被脚下的障碍所绊倒，总是会担心会被摔得面目全非，伤痕累累，却浑然不知未来与现实的距离有多远。

    仰望星空与脚踏实地，能够将他们寓意为“寻找梦想”和“实现目标”二者并会造成矛盾，仰望星空能够是抬头寻找一个奋斗目标，寻找一个人生梦想，脚踏实地是为了实现梦想，是为了目标而奋斗，更是朝着那个方向踏踏实实的一步一步的稳健向前行，仰望星空必不可少，脚踏实地也不可缺，有目标不行动只会好高骛远，有行动没有目标只会浑浑噩噩。

    自古到今都说“英雄出少年”如果一个人在少年时期，在年华正茂的时候没有给自我一次仰望星空的机会，没有给自我一个明确的目标，那么他将何来的脚踏实地？一个人懂得珍惜时间、懂的追求梦想的人、懂得为自我而奋斗的人’永远都会为自我创造出一片新天地，永远都会有一番作为。作为一代青少年的我们应当为自我鼓起一份仰望星空的勇气，在群星密布的星空中总会有意可为自我而闪烁的星星，万千个梦想中总有一个是自我的梦想，万千条路中总有一条是属于自我走得。

    我永远不会忘的那“一屋不扫何以扫天下”的陈蕃“卧薪尝胆，十年雪耻”的勾践，以及那“子子孙孙无穷尽，誓要铲平群山”的愚公，历史一次次证明了我中华民族自古便有的艰苦奋斗、终成大业的精神。哪一次不是在梦想的基础上建立的，可是对于此刻我们这时的学生们，总是拥有太多不切实际的'幻想，此刻的我们太喜欢仰望星空了，却忘记了脚踏实地，忘记了真真切切的去付出、去践行、去体会，更不去理会教师及家长的种种观点，他们也是切身经验中吸取的教训，他们同样经历过憧憬、冲动的青春岁月，他们深刻认识到在人的成长过程中最难的不是拥有自我的梦想，而是如何找到实现梦想的途径，并坚持脚踏实地的走下去，不停的追求和进取。

    我们仰望星空是因为星空很美梦想很美，脚踏实地是因为道路坎坷、圆梦艰辛。我们青少年须要树立一个远大的目标，以及乘风破浪的意志，踏实前行，再进去的过程中体会丰收的喜悦，在憧憬的季节里找到青春的梦想，为仰望星空而脚踏实地。

    关于写望星的作文 篇2

    夜晚，群星闪烁，那些星星，都好明亮。它们每一颗发出的光都可以照遍我们的全身，这时，才让我们感觉到自己的渺小。那么多的星星，有恒星，有卫星，还有转瞬即逝的流星，每一颗都那么美丽。

    许多人说人生象流星，转瞬间就已经消逝，难以把握。的确，有那么一些人，他们的人生的确如流星一般，有美丽的瞬间，却经不起时间的考验。这些人就是我们在电视、报纸、八卦杂志上所见之所谓“明星”。他们光彩照人，让每个人都想与他们一样。可他们的光真的明亮吗？不，在群星之中，这样的流星并不算明亮。所以这样的人也不过是瞬间亮过就慢慢被人淡忘了，他们如流星，美丽却可悲。

    有的人，他们的生命如卫星。何谓卫星？即围绕比其质量更大的形体运动的星。那什么样的人是卫星呢？我的回答是韩愈，朱熹等人。为何？只在于他们对真理的维护，阐释与证明。正如卫星之与恒星，这样的人用他们的一生不停地围绕着他们所相信的星体转动，证明着其质量的确是真实的大。这样的人即使不易被人记住，但其生命也算有价值了。

    那什么样的人可称之为恒星？恒星，自身能发光发热的星体。人如恒星，就一定能独立思考，并在真理的理解上有独到见解且让人为之信服的人。这样的人说多，不多，说少，也未见得少。首先当然是如孔夫子之人，门徒众多，影响了一个国家乃至多个国家的文化的'人。他们如北极星一般在天空中指引着人们。另外，如曹雪芹等当是文坛之恒星。贝多芬，雄壮的乐章让他登上音乐界的首位。另如巴赫，虽不及贝多芬来得雄壮，但他的音乐，可说是最优美的，如流水一般，沁人心脾，他是另一部分人的恒星。只有如这些能自身发光发热的人，他们的人生才足够明亮，足够长久，他们经得起空间和时间的双重考验，在宇宙中发着自己的光和热，并被人们记住。

    我，虽不敢说自己是一颗恒星，但我立志即使做不了恒星，也得做一颗卫星。至少我的人生要有意义。原来，我并不渺小，站起来，努力之后我也可以成为天空中明亮的星星。

    关于写望星的作文 篇3

    夜幕悄悄地降临了。夜空一望无际，像一块深蓝色的大水晶，也像深蓝色的大海，更像是一块巨大的深蓝色的屏幕。

    当然，这样的夜空是孤独的，在这样华美的夜空中，必然也少不了星星的点缀。

    星群在夜空中闪动，它们簇拥依偎在月亮的身旁，好似大海中的一盏盏航标灯。看，北面的那七颗星星连成一把勺子，那是北斗七星；月亮南面的那一群星星围成一个天平的`样子，那就是众所周知的天平座；东面的星星好像两条跃水的鱼儿，那便是美丽的双鱼座；银河左边的牛郎星好像在望着对面的织女星。使我不禁想起了牛郎织女的美丽传说。夜空就像是唯美的童话世界，勾起了人们无限美丽的遐想，仿佛自己就是当中最闪亮的那颗星。

    星星们闪闪发亮，你照我，我照你，大家都亮起来了。其实我们人也一样，你帮我，我帮你，世界将会变得更加和谐，我们的生活也会变得更加美好。

    我望着布满星辰的夜空，心中想了很多很多……

    关于写望星的作文 篇4

    河边，暮色苍茫。“捡一块碎瓦，打水漂。”父亲对儿子说。

    儿子服从。但只画出一条很短暂的弧线。“用力。”“我再没有力气了，”儿子灰心丧气，“爸，或许你能帮我。”“那么，跟我来。”

    到河边要穿过一片松树林，它的被背后有块平地，那里绽放着蓝色的花儿，栖息着蓝鸟，还有一些恋花的'彩蝶翩飞于光明与黑暗之间。这似乎不合他的心境。

    他用力，依旧是一条短暂的弧线，就是近处也未能绽放美丽的水花。“我用了很大的力量，还是不行，”他说，“就像我的考试。”“是你缺少一点幻想，像这样。”父亲轻轻掷出一条长长的线，仿佛不是碎瓦，而是一条飞鱼。“如果你像这样。”父亲想天上扔出群瓦，用了很大力气，可只听到沉闷的一声，碎瓦便坠入河底。“再像这样。”父亲向河里猛地一掷，听到的声音更加沉闷。和上次一样，碎瓦坠入河底。

    父亲对他笑笑说：“幻想问题。”“幻想问题？难道你想说我上重点是幻想？““不是，但重点不是唯一的出路。”父亲说，“有这样一句话，多一点幻想，人生将会给出不同高度的抛物线。显然，幻想不光是力，还需要正确的方向。”

    儿子陷入迷茫……“那我现在该如何着手？”

    “这靠你自己，我现在能做的就是陪你回家。任何地方都可以是你的起点，也可以是你的终点，看你自己如何去衡量。”

    暮色终被渲染得墨蓝……

    关于写望星的作文 篇5

    今天是个好天气。晚上，月亮照着大地，星星调皮地眨着眼睛。我仰望星空，不禁想起了我以前的好友们。

    幼儿园时，我和庄雨、马欢笑是死党。我们一起共同快乐，共同悲伤。每天，我们都会在教学楼前的一棵柳树下的`一条小路上玩耍，我称它为“林荫大道”。这条路上回荡着我们快乐的笑声。夏天，这里还是最好的避暑圣地。我们坐在石头上，轻松的聊着幼儿园的事情。可是现在，我们这几个好朋友都分开了。马欢笑在四年级二班，庄雨却不知去向。听说，庄雨在西关小学。我希望我们有朝一日能碰面，一起自由的玩耍。

    还有一个一年级的同学是张峰，那是在二年级的时候，张峰和我们一起玩“猫捉老鼠”。规则是张峰和其他几个男生当猫，我们当老鼠。老鼠下蹲，表示钻到洞里，猫捉不到。但一旦老鼠出洞（站起来）猫就可以捉住它。我们欢天喜地地玩着。那几只“猫”太笨了，一会想捉这只，这只钻回了洞里，后面那只马上又站了起来。有些同学甚至用跳的。总之，“老鼠”一个也没抓到，我们倒是笑得肚子疼。可是，第二天，张峰就转学了。

    再次仰望星空，月亮还是那么亮，星星还是那么可爱。我仿佛在月亮里看见我那些朋友。我希望我们还能见面。

    关于写望星的作文 篇6

    傍晚，我总会静静地坐在皎洁的月光下欣赏那美丽的星空。

    你看，星星多么像一位神秘的小演员呀。她一会儿变成了一只野蛮的金牛，跟一位经验丰富的猎手展开殊死搏斗，一会儿变成了一头愤怒的雄狮，凶猛地扑向一对形影不离的好兄弟；一会儿又变成了……为我们上演了一场场惊心动魄的表演。

    星星还像一个俏皮的小孩子。你看，一些小星星们正玩着捉迷藏，一闪一闪的，一会儿躲到这儿，一会儿躲到那儿，玩得可高兴啦！你看，那边一群小星星正扮成了一个鬼脸，望着我调皮地眨着眼呢。而那边一些害羞的小星星正躲得远远的，忽隐忽现……

    月亮也很有意思，就像一位穿着金灿灿衣服的魔术师。它一会儿把自己变成一块金黄的大饼；一会儿把自己变成一个香甜的芒果；一会儿把自己变成一把镀金的弯弓；一会儿把自己变成一只好吃的.香蕉。加上星星们光芒的映衬，“魔术师”的表演变得更加精彩，诱人……

    啊！傍晚的夜空真的好美啊，我爱那美丽浩瀚的星空！

    关于写望星的作文 篇7

    我是一个有梦想，有希望的女孩。我喜欢自己一个人静静的在房子里听歌，把音响开得大大的在镜子面前给自己编舞。我也时常幻想自己站在光芒万丈的舞台上！

    我是一个努力的人。我学习不是很好，但我努力。所以我喜欢在难题中找到快乐！

    我是一个喜欢看童话的女孩，我知道现在还看童话给人一种幼稚的感觉但我也喜欢！因为我向往童话中的'美好，我喜欢童话中的主人。在他门身上我看到了智慧。善良。美丽

    我是一个爱看书的女孩，我喜欢看一些感人的小故事。在里面我学会了很多!

    我是一个喜欢仰望星空的女孩，我喜欢晚上一个人坐在窗子下观看星空，看天上星星找星座，找自己的那颗星星。因为我相信每个人都有自己的星星。我会让我的星星发出光芒!

    这就是我！！！！！！！！

    关于写望星的作文 篇8

    仰望星空，看星光灿烂，墨色的天空中，点缀着一颗颗闪亮的星；仰望星空，看流星华丽地滑落，默默许下心愿；仰望星空，繁星的光彩照耀着前行的路；仰望星空，做那颗最亮的星星。

    仰望星空，望夜中美景，傍晚，抬头仰望星空，漆黑的夜如狰狞的面孔，让人由内而外感到一种恐惧，然而，几颗闪烁的星，静静地守着属于它的一片夜，为这孤独清冷的'夜带来几丝光。漫步在星空下，只觉得有无穷的美填满了心。

    坐在草地上，望天上的星，漂泊的游子一颗颗的数着，星空依然那么美，那么灿烂，那么让让人心旷神怡，可为什么没有家乡的星星明亮呢？身旁没有了共同赏星空的母亲，没有了乡土混杂着青草气息的幽香，更没有了那一句句亲切的话语。游子的心始终是向着家的，让我们手牵手，共同欣赏那明亮的星啊！

    仰望星空，做那颗最亮的星星。漫天星空中，不是每颗都能发光，不是每颗都那么耀眼，不是每颗都能成为夜幕下的明星。“是金子总会发光”，这句话我不否定，但是如果自己不去努力争取，再好的金子，依然只能埋没在荒无人烟的地底层，依然只能默默地发光给自己看，依然不会让别人发现你耀眼的光芒。我们是青春的象征，应该用热血去拼搏努力，争取做那颗最亮的星星。

    关于写望星的作文 篇9

    星空，总能带给人一种梦幻般的无尽的或渴望或惆怅的向往，当一颗流星突然划过，有多少人拼命紧抓这短暂的瞬间，把自己心中那份最最纯净的真诚默默许愿。

    可是，所有二十岁的孩子们都那样迷茫，因为没有人知道，头顶上这片浩渺璀璨星空到底能给自己带来些什么。现实与梦境的差距太大，又有谁能一辈子沉在梦中？

    我喜欢这样的夏夜。

    一个人坐着安静的仰望星空，当有黑色的风从某个阴暗的角落扑面而来，我感到胸口一丝微微的冷，但我相信它是遮不住星空的，就像它遮不住我这永远强睁着的渴望的双眼。

    有萤火虫从我面前划过，闪着微弱的荧光，在这没有月光的漆黑的'夜里像是在自由自在的遨游，又像是在寻找什么。在低空里盘旋着，又高升，跟着夜风的脚步，与星星打闹、嬉笑。

    忽然高了、远了，它的荧光越来越弱，融在星空里还真让人分辨不出谁是谁了。但它哪里舍得远去？它又落下来，像一片鹅绒或者一朵绽透了的雪花，轻轻飘飘地落下来，落在白天被烈日晒得散发出木香的枯木桩上，它的荧光一闪一闪的，最后竟彻底熄了，像是藏了起来。但它又是藏不住的，它倒渴望着星星能找见它，于是又忽尔打着灯，高飞了。

    可谁会在乎呢？它是不是在自娱自乐？

    夜色已深，在白天里所有欢闹的东西们都已入睡。星星？星星离它又那么远，热闹只是它自己的，任凭在这无人的夜里绚烂吧，没有用的！

    我又嗅到了一丝花香，我知道又有一朵花儿在这个夜里孤独的绽放了。

    我在仰望星空，我总渴望着它能带给我一种突然的领悟，让我开始敢于直面生活。可是有多少人这样做过，又有多少人依旧迷茫？现实与梦境，其实就是白天与黑夜，关键是我竟然不知道自己究竟活在哪个世界里面了。

    我在想我的学生时代就要结束了，我在想我该以一种怎样的方式开始自己崭新的生活，可是，我又在想老板与员工的差距，我又在想富人与穷人的区别。这一切都让我想得头晕目眩，这一切又都让我陷入深深的痛苦之中。

    人活着就应该有志气，就应该创造一片属于自己的天空，更何况我是男生，以后要撑起一个家庭，要肩负起沉甸甸的责任！

    我曾无数次幻想过我未来的美好生活，甚至当我遇到挫败，我就用我的这些幻想来激励自己爬起来，继续坚持下去。可是我依旧迷茫，未来美好的生活都需要以经济为基础，而这些基础我该如何牢牢扎好？

    我知道我需要有自己的工作，但摆在面前的是我需要走一条正确的路，然后放下一些东西，再抓紧一些东西，我知道自己没有那么大的精力同时做好两件事！

    生活，从来都不是那么容易，可我却看到每个人都在努力生活着，难道这就是所谓的人生的意义吗？

    农民在田地里劳作了一天，可他们从来不嫌累；小商小贩在城市里奔波了一天，可他们从来不喊苦，还有公交车司机，还有流动的小吃摊儿，还有交警，还有环卫工……日出月落，日落星稀，忙碌上一整天，我却看到了无数张依然微笑的面孔。

    这个夜晚，这片星空太璀璨了，我竟不知道自己是生活在一个怎样的现实，还是一个多彩的梦中？时光依然在飞速的旋转，我依然清楚的知道自己今年已经整整21岁了。曾经小时候最最渴望的年龄就是现在，可现在的我又究竟是怎么了？

    我要去生活，我要去坚强地面对生活里所遇到的一切，在这个世界上，除了自己的努力，没有一个人能给自己带来安全感。安全感从来都是自己给自己的！

    突然想起这一年来在全国各地奔波忙碌的我，突然想起一次又一次登台比赛绽放青春的我，突然想起苦苦拼搏赚得八张获奖证书的我，当初自己为什么要这么拼，不就是想让自己变得更优秀吗？不就是想在毕业后找一份好工作吗？不就是当自己有一天老去回顾青春的时候而问心无愧吗？

    既然敢开始，何不再勇敢一些，再坚强一些让自己变成一个自己所希望的样子？

    一个人总是要热爱生活的，怀着我们所谓的梦想去热爱，那生活必定会关怀我们。看看这些青天、白云，再感受感受这些花香、鸟鸣，我们会发现这个世界本来就是这么和谐；健康的环境，良好的心态，我们怎么可能不生活的幸福快乐？

    夏夜一梦，仰望星空。

    生活的现实不是梦境，但梦境里却是我们理想的生活！

    关于写望星的作文 篇10

    晚上我抬头仰望天空，哇！月亮好大呀，而且很圆。妈妈说每月中旬的时候月亮最亮最圆。而且我还看见了满天的星星，他们一闪一闪的好像在眨眼睛，真可爱。不过，现在城市的夜空能看见星星的时候很少。还有就是我的天文知识太少了，分不清看到的都是什么星座。

    我真的想变得会飞起来，这样我就能飞到银河，看看他那里都有些什么，还能看见无边无际的`天空，能飞到星星身边看看他有多麽的明亮。我要好好学习，将来当一名宇航员，这样我就能真正的去太空了。

    关于写望星的作文 篇11

    梦想，是生命的助推器，它让每一个热血沸腾的灵魂永不懈怠。而追梦，则更令人痴迷……

    北极燕鸥，一种追逐光明的鸟。他们热爱阳光，热爱温暖，拼尽全力的去追求。为了一年两个夏天，他们从南极飞到北极，从北极飞到南极，不惧困难，不畏危险，不惜付出生命的代价，只凭单薄的身躯，一双渺小的翅膀，一份坚贞不渝的信念，不撞南墙不回头，将一生都献给了自己忠实的信仰。上帝只给了他们一双翅膀，他们用它一往无前的飞翔。他们在用生命宣告：“给我一双翅膀，追逐生命的阳光！”

    这，就是逐梦。就是对梦想星空的仰望，它可以让最渺小、最平凡、最脆弱的力量变得无懈可击、义无反顾、勇往直前。

    董卿，家喻户晓，妇孺皆知，站在春晚的舞台上以典雅的微笑和过人的智慧博得观众一年又一年的喝彩。突然，她想要创新，她想要展现自己的思想和个性，于是就有了《朗读者》。你以为很容易吗？不！12集的节目长度，超过一年的奔波、忙碌：找赞助、请名家、写方案、剪素材……在接近两年的筹划时间里她哭的次数比过去十年的`总和还多。可她没有放弃，脚踏实地奋起反击，拼尽全力，勇敢坚毅的战胜一个又一个困难，最终胜利。

    梦，美好，灿烂，令人憧憬。但追梦的过程，痛苦，艰难，难以忍受。这两年来，高考生、大学生因挫折跳楼自杀的新闻屡见不鲜。他们在逐梦的过程中被现实无情地击倒，便一蹶不振，寻死觅活。所以只有真正坚韧、百折不挠的英雄才披荆斩棘，走到了最后。是啊，逐梦不是像童话故事一样水到渠成，而是像百二秦关终属楚一样困难。经历更疯狂的暴风雨，才会有更美丽的彩虹。

    刘媛媛说：“nozuo，nodie，就nolife！”因此，新时代的年轻人们，让我们继续坚持和忍耐，因为苦心人天不负，只要我们在梦想上保持“恒温”，奇迹之吻终将印上你的额头。

    仰望星空，脚踏实地，你的人生将放射璀璨的光芒！

    关于写望星的作文 篇12

    是谁说，要有最遥远的梦想和最朴实的生活。这话讲得太好。因为梦想应该高飞，星辰般璀璨，才能使生命不枯涩；而生活应该踏地，勤勤恳恳，方能向梦想靠近。黄土高原上，那一群陕北人便是挟着最远的梦想，脚踏实地地生活。

    翻过这一座山，前方便是黄色的高原。这一方土地处在雄鸡的脊梁，却时时承受着来自风雨的最残忍的侵蚀。再也找不到一片土地，能让人如此心疼。那开裂的地面犹如终日操劳的农夫的手掌，干燥，粗糙。可是闭上眼睛，听啊，远处的山间传来那一阵响亮而尖锐的乐声，时而幽幽如诉，时而滚涌若潮，急促时是千军万马，缓和时是夕阳落日。那不正是从这黄土地上生根发芽进而开放的一朵奇葩么？那唢呐声，淌过干涸开裂的土地，淌过沟沟壑壑、崖崖洼洼，直飞向山外的世界。那是黄土地人的梦想啊！多少个夜晚，当路遥拿起手中那支伴随自己多年的笔并放眼窗外时，他从那星空里看到了黄土地的希望。他把对那土地全部的'爱倾注在笔尖。孙少平的梦不也正是路遥的梦么？走出这荒芜的土地，走出这大山！黄土地也要挣脱苦难的束缚，向星空放歌！在那些响着唢呐的夜晚，多少黄土地人就那样默默地躺在土地母亲的怀抱里，仰望星空。

    关于写望星的作文 篇13

    在年少之后，不会再有美好的故事出现，我仍然希望能像从前那样仰望星空，一直相信相下去

    黑，夜的颜色

    我们跑过巷子，跑过街道，跑过光阴，跑过等待，跑过思念，跑过曾经的似水年华。我们哭了，才知道这是悲伤；我们跌倒了，才知道这是疼痛。那些曾经或美好，或伤痛的回忆，都只能流在我的脑海里，在夜深人静的时候，一个人一遍一遍的温习，告诉自己，我还没有忘记

    黑，是夜的颜色。他不及红的绚烂，不及白的纯洁，可他却是仰望时，最强有力的背景色。

    星，夜的精灵

    圣洁的熏风幻化成晶莹的肥皂泡，破灭在凌晨十二点钟声的碰撞声中，纤细的水丝游离在田间，黑夜的天空中，星如精灵般登场，他知道自己微弱的光芒不及月亮，却没有忘记闪烁，他用精灵的魔力，感染了无数仰望星空的孩子，或许他会在灰黑相接的黎明黯然退场，可他永远是夜的舞者

    星，是夜的精灵，他不及月的明亮，可他是仰望星空是，最闪耀的主角。

    仰望，夜的姿态

    晚霞满载着忧郁，透明的.空气变重了，人们都顶着一张冷漠的面孔，在街上匆忙而过，把孤单的影子留给大地。只有空旷街头的红绿灯，在没有车辆和行人的路口频繁地跳换颜色。什么时候，开始失去了信仰，忘却了仰望？

    如果能够重回过去，那些美好的，温暖的，善良的，珍惜的过往，也会慢慢消失了温度，告别喧嚣和繁杂，抬头仰望星空，会发现夜的美好。

    关于写望星的作文 篇14

    一切，从仰望星空开始，由脚踏实地实现。这是我这周最大的收获和感受，它使我想到了许多。

    大家认识美国前国务卿赖斯吗？她被人称作“黑珍珠”，是一位出色的政治家。然而她成功的开始，却与她童年和父亲从白宫门前经过时说的一句话有关，“我以后一定要进到里面！”从此，她确定了奋斗目标。

    到丹麦旅行的人常听到这样一句话：“就算我们失去一切，我们还有一个安徒生。”而这样一个童话大师的诞生，最初源自一个鞋匠学徒的艺术家之梦。安徒生就是揣着他的艺术家之梦和仅有的十个铜板踏上成功之旅的。

    一切，从仰望星空开始。

    然而如果赖斯没有在树立理想之后，认真并且有规划有方向地努力，她的那句话也只能随风飘散。如果安徒生没有在遇到困难时不懈努力，如果没有在遭人白眼时执着坚持，也无法成就属于他的童话，最终也只是一个鞋匠而已。

    一切，由脚踏实地实现。

    仰望星空与脚踏实地，即树立梦想的开始与实现梦想的过程，二者有先后，却很难说谁更重要，毕竟几乎所有的成功者和伟大都完整地经历了这两个过程。

    我们需要仰望星空，因为没有星空的`照耀，我们的路不会有方向。但是，在仰望星空的时候，也不能忘了脚踏实地，我们需要思考，要低下头来思考，思考我们如何一步一个脚印走向理想的彼岸。

    一切的一切，从仰望星空开始，由脚踏实地实现。拥有一双梦想的翅膀，还要切实地一下一下扇动，才能最终到达梦想的天堂！

    关于写望星的作文 篇15

    今天的月亮透初淡淡的微弱的光，天上的小星星却像小孩子的眼睛一样一眨一眨的很漂亮。

    我坐在院子的中间，抬头仰望星空，美极了，就像在黑色的幕上镶嵌着许多闪闪发光的宝石。

    看着这些宝石眼睛，我的心情不能平静，接着所有往事就像放电影一样从我的脑海中一幕幕闪过。

    初一的时候，跨进班的第一步显得非常轻，非常快，用眼睛扫一眼教室以及一张张陌生的面孔，有些激动，有些胆怯，然后突然跑出去，在楼门口地热镜子前站了一分钟，然后笑着走进教室，随便找一个空座位坐下。进来一个男生，长的还不错，朝我这走来，我非常惊讶！他走到我面前，很温柔的说：“对不起，这是我的坐位。”我非常尴尬，对他不好意思的笑了笑，然后朝最后一桌走去。

    第二天，我把这事忘了，第二天上学，心情很Hight，有说不完的理想与憧憬。

    正在上语文课，后桌给我一张纸条，纸条是那天那个男生写的。这下我可听不下课了，我趴在桌子上，小心翼翼的把纸条一点一点打开，然后迅速的'向周围扫了一眼，又看了眼专心讲课的老师，这才低下头，我用手把纸盖上一行一行的看。

    “很想当面和你说，可是又说不出口。”

    刚看这一行，我就能感觉到我的脸在发燃。

    “我想很久，觉得这样说比较好”

    我的心都快跳出来了，难道他对我……

    “上次你走的时候，把我的校徽勾走了，你能不能……

    看完我的心就像休克了一样停止了跳动，回想起来，我是撞完他多了一个校徽，可那也是回家后才发现的，我又不知道是他的，下课后，我把那个带着体温的校徽给了他。

    这好象是我自生下来最糗的一件事了。

    看着星空，仿佛天上的星星就像他的脸，帅极了，突然一颗流星滑过，是不是他拜托流星告诉我：他在想我！！！

    哈！哈！哈！

    关于写望星的作文 篇16

    天是那么的蓝，夜是那么的静。我沉醉在这神秘而美丽的星空里。

    看，那一颗颗星星就好像一只只小眼睛，在看着我，陪伴着我。它们在夜色里互相说着自己的小秘密。看着看着，星星们好像一张张孩子的脸，正在朝我笑呢！

    瞧，满天的星语就好想一句句的诗句。多想摘几句编成一首灿烂的'故事，放入我甜蜜的梦乡，藏在宇宙里啊！听着听着，这些让我听不懂的星语，似乎变成了一首动听的摇篮曲，好像在哄世间万物入睡。

    星空灿烂的夜使我不再感到孤单和寂寞，反而带给我几分活力。因为每天能看到满天的星星，就代表着一定是个好天。我每天夜晚都有星星，都有一颗陨石掉下来，好让我每天都许愿，帮我实现所有的。

    凌晨，空中还留着几颗星星，忽然一阵风吹来，把小星星们都“藏”起来了。我多想回到刚才，然小星星们把我带走，让风伯伯把我带走，让我和小星星们一起玩耍，一起听月亮妈妈讲故事！

    望着这美丽的星空，我醉了，醉了，醉在这迷人的星空中。

    土木设计日记(精品16篇)


    一天即将过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，这也意味着，又要开始写日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的土木工程实习日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

    土木设计日记 篇1

    x月14日 星期一

    防水层的'保护层已经基本上完成了，今天有大量的钢筋进场，要开始地梁，底板，承台布筋了!工地上也进了许多拉钢筋，弯钢筋和制作机械连接接头的机器设备，做出各种所需的钢筋形状放到工地上使用。钢筋运到工地时，应有出厂质量说明书或试验报告单，并按品种，批号及直径分批验收，每批质量热轧钢筋不超过60t,冷轧带肋钢筋为50t冷轧扭筋为10t，验收内容包括钢筋标牌和外观检查，并按有关规定取样进行机械性能试验。进场后钢筋在运输和储存时不得损坏标志，并应根据品种，规格按批分别挂片堆放，并标明数量，钢筋加工一般集中在车间采用流水作业法进行，然后运至现场进行安装和绑扎，钢筋加工过程包括调直，切断，镦头，弯曲，焊接，机械连接和绑扎等。

    土木设计日记 篇2

    1月5日 星期一 晴

    今天上午，初次来到实习的地方，对它充满了好奇，很想到工地的各个角落一探究竟。但是项目经理并不了了我的心愿，带我熟悉了下办公室的个个部门，最后带我进入了项目部，给我介绍了梁工，此后我的实习导师便是梁工了。

    梁工热情的接待了我，询问了一些关于我的情况，了解了我的专业，和要实习的内容后，也跟我介绍了这个工地的相关情况。接着拿出一大摞图纸，有结构图还有施工图等，梁工让我自己看图纸，有不懂的再向他或者其他师傅请教。

    虽然做过课程设计，但是和这些图纸比起来简直是小巫见大巫啊。打开图纸，首先感觉到的是它的规范性和严谨性。仔细一看，发现有的还是在学校学过的，还算勉强看的懂。有的复杂的还是要请教导师的。

    总结今天的感受，万事开头难吗，今天对于身边的环境还是有点陌生的，感觉连问问题都是不怎么敢开口。

    1月6日 星期二 晴

    还是一样的时间到达办公室，比起昨天，今天有了似曾相识的感觉。今天是我自己来到办公室的，找到自己的位置坐下，找出昨天梁工给我的图纸，继续翻阅。拿到基础及柱子的图时，感觉它很错综复杂，老是不知道该从何看起，于是鼓起勇气去问了办公室的另外一个师傅，他仔细认真地教我该如何看这副图，因为这副图是主楼和副楼画在一起的，所以看上去较复杂。他教我要先区分出主楼和副楼，然后再依照轴线一条一条去看，这样就显得清晰多了。自己拿着图研究半天不如师傅的几句话，现在我觉得啊应该不懂就问，这样才能学的较全面。还看了钢筋图，这个还是能看的懂的，什么型号的钢筋，根数，箍筋的距离啊等等。

    总结今天觉得看图纸看到觉得乏味了，总感觉没有什么可以看的了，但是师傅一问起来还是会有很多不懂。

    1月7日 星期三 晴

    今天准时的来到办公室，渐渐地对于这个地方熟悉起来了，拿出图纸看了一会，总感觉乏味，梁工看出了我的心思，便问我，感觉如何，是不是想去现场走走了。我如实的回答了。梁工便跟我说，无论做什么都要先会看图纸，这很重要，再学会图纸与现场联系起来。接着还耐心的跟我说了去现场要注意的安全知识，说完让我去领了安全帽。此刻心情那个激动啊，都没感觉到这几天的寒冷了。

    跟着梁工来到现场看到的是工人在搭模板，突然间觉得这些工人都好厉害啊，原本是空旷的一片，慢慢就形成楼板的模型，还很安稳。接着到建好的那栋去看外墙天棚，接下来要学习外墙天棚涂料的面积计算。

    今天去现场的感觉根图纸比起来差很多的感觉，可是拿起图纸对照似乎又是那么回事。

    1月 8日 星期四 晴

    今天一早来到我的办公室，整理好要用地资料等梁工的到来，他说好今天要早来教我手算外墙漆面的。上班时间到了，梁工也冲冲忙忙已经从工地下来了，他交代了同办公室的唐工教我计算。他有事情忙。唐工用CAD打开要用地图纸，还耐心的教了我 要用到CAD软件的基础知识，因为学过，所以还是比较容易上手的。这么多的外墙面该如何计算呢，唐工耐心的一步一步教我计算。

    听完还是觉得模模糊糊的，但是还是实践更重要，所以我还是自己开始着手算了。要看2张图纸，一看总平面图，二看截面图，三要与现场联系起来。先看截面图算出梁的周长再乘上梁的长度，这是最简单的想法了。仔细看图纸发现有3根梁并排，中间还有垂直的梁还有柱。发现并不是想的那么简单的，于是叫上安全员陪我到现场又看了一遍，发现今天看到的比昨天看到的似乎多了点什么。

    1月9日 星期五 晴

    迎着清晨的阳光来到我的办公室，做好了一切准备，打开CAD图，开始了我的计算。A-1轴到A-2轴的工程量计算式，最外L-B梁等于外侧的周长加上上下底面的长度的总和乘上它的长度。中间梁也是四周的边长相加的和乘上(它的长度扣除柱的宽度)。内部的还要分为，内侧与外侧再顶面，自我感觉这样不容易混淆。最后要算柱子的面积了。柱子的面积要扣除没有上涂料的高度还要扣除梁口面积。这样一小截的外墙漆涂料的工程量算是计算完毕了。

    拿着我的成果交给梁工检查，他说你这样计算结果应该不会差很远，但是你的计算式不容易让别人理解，你所要写的不仅仅只是给你自己看的，还要通俗易懂，让大家有一目了然的感觉。今天的实习感悟，觉得自己把该算的量给复杂化了，可以不用将所有的量都拆开一个一个计算。

    1月10日 星期六 晴

    来到办公室休息了下，紧接着唐工也来了，看了看我的计算式，还让我给他解释了下我的想法，我把我的计算过程讲了一遍，他说了句，思路是不会错，但是这样过程过于繁琐了。

    他拿出他的计算式给我看，他把每一个轴号都标的清清楚楚的'。我还是有的计算式看不懂，问了下他，他一解释，我就明白了。还有他是将柱子还有垂直梁放到最后统一算，这样避免混淆了还避免了有漏算或者多算。

    听懂了唐工的计算后，我也开始了我的计算。碰上有弧线的里外的边长不同有不同的计算方法，数值差别不大的要相加取平均值，数值相差大的要分别进行计算。

    今天的实习感觉收获还挺大的，从之前的无从下手，到现在的我也计算出一大部分了，或许存在错误，但是我开始懂得了要如何去计算了。

    1月11日 星期日 晴

    7点半就来到了办公室，在休息间聊天更进一步的了解了下这个工地。本该有个专门的造价师傅带我的，因为她自身原因不能来，所以我就跟着梁工学习手算工程量。 进去办公室又开始了我的任务。把剩下的量给算完。快结束的时候又碰上了一个问题了，转角的斜梁该怎么计算，梁口该怎么扣除呢。纠结了半天还是没有想到我可以用地方法，所以我还是问了唐工，他说对于这个啊也是按照两边的长度用勾股定理求的，梁口可以简便点按照垂直梁的来计算，这样可以简便很多对结果又不会有太大的影响。 列完所有的算式，我就开始计算结果了，把我计算的结果跟唐工计算的结果对比，差了30多平方米，唐工说对于3000多平方米，这样一个误差是很正常的。即使是自己再算一遍也不能完全一样的。

    1月12日 星期一 晴

    昨天算完外墙水泥漆面，今天经过梁工的应许，戴上安全帽跟着唐工来到现场，唐工说今天要放样，便开始跟我讲解放样的作用以及做法。

    放样是保证工程质量至关重要的一环。放样就是把图纸上的形状按1:1的比例投放到地面上，放样人员要会看图，还要会仪器的操作，先确定轴线位置，最后放局部轴线，弹出墙体等。放样的工具有卷尺，长钢尺，墨斗，油漆，有色的铅笔等等

    在学校有学过全站仪，所以看到并不感觉到陌生。拿仪器过来，准备操作，发现之前学习的已经忘记了一大半了，所以只能先看唐工操作一遍，恍然大悟啊。把全站仪整平对中，进入菜单，建立基站和后视坐标，进入放样菜单，调取或输入该点放样坐标，确认后旋转全站仪对准角度目标对准十字丝，目标距离调整到0米，做点。

    1月13日 星期二 晴

    来到工地，拿起安全帽打算跟唐工一起去把昨天没完成的任务完成，他确跟我说，今天只剩下一点了，你就不用去了。昨天的放样还是学到挺多的，还知道木工也是跟着放样的线搭的板，放样要放的准，关系到整个工程的质量。

    来到办公室，稍微休息了下，梁工就过来了。我就过去问今天我有什么任务，他说，你今天的任务是把D地块的主楼与副楼的柱子的截面积。于是打开CAD开始跟我讲解起了图纸，该怎么看，待会要怎么算啊等。听的有点模模糊糊的，不过还是要实践自己去算才会记得住。首先，我先算出副楼的柱子的种类和分别的个数，然后在同张图纸上找到柱子的截面大小，相乘得出各个种类柱子的面积，最后相加得出总和。 今天的量还是有点多的，没能完成任务了。留着明天继续努力了。

    1月14日 星期三 晴

    今天现场在绑扎钢筋，征求梁工的同意，戴上安全帽跟着林工来到现场。在现场给我的第一感觉就是建筑物用地钢筋量可真是大啊。接着我又有一堆疑问了，怎么看这些钢筋的型号啊，怎么绑扎才能使他们这么规范等等。林工一一给我解答着，才知道在学校学的3级钢的符号，在这根本看不到，钢筋本身上有他的大小和型号，操作时要按图纸要求划线，绑扎最后成型。还看到了书本上学到的钢筋的连接，在这是用直螺纹套筒进行连接的，还有连接的位置要选得恰当。还从钢筋工人那知道所有受力钢筋和箍筋交接处全绑扎，不得跳扣。还有绑扎钢筋的缺扣，松扣数量不能超过所有数量的十分之一，且不应集中。

    今天学到的知识可真多啊，什么钢筋型号，规格，以及绑扎的方法现在都有了一定的了解了。

    1月15日 星期四 晴

    今天监理到现场检验钢筋，于是我也戴上安全帽跟着林工来到现场。跟着监理一起检查才知道原来还有这么多的规范。

    1. 是否按图施工，绑扎成型的钢筋骨架，直径，品种，数量，间距，形状是否正确。 2. 绑扎成型的骨架外形尺寸是否符合设计要求，偏差是否超过规定，保护层厚度是否符合要求，构造筋是否符合要求。3. 描固长度，箍筋加密区及加密间距是否符合要求。4. 钢筋接头，这里用到的是直螺纹套筒进行连接，外观质量，取样性能试验是否达到要求，接头数量是否过多等等。

    听完监理跟我的介绍，拿着图纸我便懂得了要怎么去对照了。对照的过程中还看到了铁丝网，不懂它的用处是什么，又问了林工，他回答说这是后浇带，就是最后才倒混凝土的，有着类似与你们所学的伸缩缝的功能。

    今天跟着监理，才知道跟着他们也能学到很多知识的啊。

    1月16日 星期五 晴

    前段时间到现场所学到的放样与钢筋的绑扎，今天又要开始新的工程量计算了。 今天开始学习模板量的计算了。模板量的计算分为各层柱子，梁，以及板面的量的总和。 先学的是梁的计算。要看2张图纸，一张是梁配筋图，一张是板配筋图。梁配筋图得出梁的长与宽，板的配筋图是知道板厚。想学会计算要先学会看图。然后按照轴线有规律的计算，这样不容易混淆。

    按照梁工教我的计算方法，先计算横向的梁，用CAD拉出梁的长度乘上(梁的高度减去板厚)在扣除梁口与柱口，慢慢算着算着有点感觉出来了，速度也就加快了。横向算完了，唐工过来检查了下，顺便看了下图纸，问我电梯口有没有另外算，我说没有，因为没有经验理所当然的以为跟其他梁都是一样的。然后这样就错了，回去找出错误的地方从新修改了下。接着继续算了。

    1月17日 星期六 晴

    前几天计算完了梁与柱子的，感觉剩下最难得就是板面了。把这一想法一说，唐工就笑了，他说板面是最简单的，只要用CAD就可以拉出全部的面积，然后扣除楼梯，电梯井还有柱截面的面积这些就可以了。

    CAD大一就学了，可是现在发现自己懂的还剩下真的不多了。于是只能请教唐工了，先输入命令aa按enter键，然后拿鼠标把板面的外围每个角都圈起来，板面的面积与周长就得出来了。接着算柱截面的面积，还要分层进行计算，因为每一层的柱子大小有的不一样，还要算楼梯的空间大小以及楼梯房的面积还有一些孔洞啊等。最后用板面的面积去扣除柱截面面积，楼梯房电梯房以及孔洞的面积等，这样就得出板面的工程量了。 今天学到的用CAD算板面面积，发现很多东西都是可以学以致用的。

    1月18日 星期一 晴

    今天唐工说要教我算楼梯的模板量，楼梯应该算是比较复杂的计算了吧，心里这样想。打开图纸，先自己熟悉了下大概，不过发现还是有点懵懂。于是我就自己戴上安全帽，来到现场今天要计算的楼梯熟悉下，这样待会算理解起来会容易点，还拍了照片，又回到办公室了，现在就是万事俱备，只欠东风了吧。

    过了许久唐工才回来，他说最近有点忙，梁工都是看不到人的，要不就是回来又马上要出去了。最后唐工还是腾出时间教我计算楼梯的模板了。先计算柱子的模板，这个之前学了就会算了还有板面的面积也会了，现在剩下的就是楼梯的斜面以及梯面。应该也不算太难，只要知道了高及垂直的长度用勾股定理计算得出斜面长度最后乘上宽度就可以了。

    听别人讲得总是很简单，一旦到自己写了还是不太懂如何去计算的

    1月19日 星期六 晴

    今天早早来到办公室，似乎是要早点来，好好珍惜剩下不多的实习生活。休息了一会后便开始计算前几天算的梁模板，之前只算到2层，现在要接着下去算了。虽然有几天没有算了，但是有算过，拿出之前的模板一看，就明白了该如何去计算了。 算到一半，总公司有人下来检查了，梁工要跟着他们到现场去检查，于是我也跟着来到现场。跟着来检查的人员，我又懂得了更多的关于工地的安全知识。配电箱内用电线路是否有标识，分配电箱是否重复接地;钢材加工场地有两个积水坑，组织工人进行整改;发现现场模板堆放不规范，阻碍交通，立即组织杂工进行清理等等。

    今天跟着总公司过来检查的人员到现场去，发现了很多之前没有注意到的问题。还知道了，如果检查不合格还要被罚款的，检查合格的有的还会有奖励。

    1月20日 星期日 晴

    今天来到工地，深深的感觉有点不舍得，就快要结束了实习生活，这边的人很善良，很好相处，还很热心。想想就不想离开了，但是天下没有不散的宴席。总有一天要离开的。

    进到办公室，感觉没有什么心思了，唐工看到便跟我聊起天来，他说算不下去啊，今天另外一个地块要进行混凝土浇筑，于是跟着唐工去现场了，还没到，就听见振动棒的嗡嗡声，来到目的地就看到了混凝土浇筑。现在混凝土日趋专业化，全部采用专业的混凝土公司输送商品混凝土以保证质量，避免了现场搅拌产生的误差，减轻了工人的劳动量。

    还有浇筑也是用泵送的，这样可以提高浇筑效率。回想施工老师上课讲得那些关于泵送的知识，在结合现场明白了一些原理和泵送时要注意的一些问题。

    土木设计日记 篇3

    我们土木工程专业学生进行了为期一周的认识实习，主要是参观施工现场，先后参观了实验楼、住宅楼、综合楼、工业厂房以及商场。

    星期一

    上午参观了我们学校南区实验楼的施工现场，共十三层之高。我们到达集合地点后，头上都戴着工程帽;同时施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场;由此可见在建筑施工当中首先要注意的就是安全问题!同时，为了确保施工能顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习是提前经过他们同意的!

    进到施工区，我们一眼就看到了科技楼的结构主体，当时结构主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地，是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。

    我们跟着老师上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。上到第十三层，我观察了其中的几条梁和柱，就像老师说的：梁的下部是首力筋，主梁有九条，次梁有六条;上不是架立筋，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。柱子不一样，三四条梁要交汇于柱，就必然要使梁的钢筋穿过柱子，这样使得柱头的钢筋十分密集，同时浇筑混凝土时也要注意密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分纵横两路;架力筋在上方，也是纵横两路放着。摆好的钢筋要用铁丝绑扎好，为了保证面筋不被踩低下去，还要用马蹄筋将其抬高......我们已感受到了浓厚的建筑氛围。

    星期二

    上午我们参观了汉江新城和天河望江郡，主要是住宅楼。我们先后参观了住宅楼的基础、墙体、柱子、楼板层、楼梯、屋顶以及门窗等部分，也重新巩固了一下它们的作用。当然，阳台、供水供电设备以及各种预留缝，还有抗震墙等我们都做了详细的了解。

    以前总是对建筑工地的塔吊充满许多疑问，特别是塔吊是如何升降的等问题。塔吊是工地上一种常用的起重设备，主要用的是杠杆原理。通过老师的讲解和查资料，我对塔吊的升降原理有了充分的了解：塔吊塔身是模块化设计，由多个长方形塔身钢架连接而成，在塔柱里面装有一个油压千斤顶，想要升高塔身就用千斤顶，然后升高，将塔柱伸长，再用自身的吊臂吊起一段柱身放进去，再缩起千斤顶，就这样往塔身下放一个模块。塔吊的横杆也就是起重臂是固定在有转盘的大套筒中，而塔吊的基座相当于一个小套筒，大套筒在小套筒中的滑升，随着施工高度的增加而增加小套筒的连接件，随之将大套筒滑升至施工高度。降落过程也类同于此，大套筒向下滑落一节，小套筒就拆除一节，并用大套筒的起重臂将其降落。

    通过老师的讲解和相关资料，对混凝土的养护也有了更多的了解.混凝土养护:为了保证已浇筑好的混凝土在规定的龄期内达到设计要求的强度,并防止产生收缩裂缝,必须认真做好养护工作。针对本工程的`特点,对不同的部位选用如下的养护方法:

    首先，对于梁板等水平构件采用覆盖浇水养护。在平均气温高于+5℃的自然条件下,用覆盖材料对混凝土表面加以在覆盖并浇水养护,使混凝土在一定时间内保持水化作用所需要的适当温度和湿度条件。应符合下列规定:

    ①覆盖浇水养护在混凝土浇筑完毕后的12h以内进行。

    ②浇水养护时间内,对采用硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥等拌制的混凝土,不得少于7d。

    ③浇水次数根据能够保持混凝土处于湿润的状态来决定。

    ④混凝土的养护用水与拌制水相同。

    ⑤当日平均气温低于5℃时,不得浇水。

    其次，对于混凝土柱采用薄膜布养护。采用不透水、气的薄膜布养护，用薄膜布把柱表面敞露的部分全部严密的覆盖起来,保证混凝土在不失水的情况下得到充足的养护。其优点是不必浇水,操作方便,能重复使用,能提高混凝土的早期强度,加速模具的周转。养护时必须保持薄膜布内有凝结水。

    再次，对于墙体混凝土要采用薄膜养生液养护。薄膜养生液养护是将可成膜的溶液喷洒在混凝土表面上,溶液挥发后在混凝土表面结成一层薄膜,使混凝土表面与空气隔绝,封闭混凝土中的水份不再被蒸发,而完成水化作用。

    最后，还要考虑冬期混凝土的养护

    竖向结构混凝土采用综合蓄热方法养护。对于水平结构,采用上铺塑料布加保温被的方法进行保温养护,保温被覆盖要严实,防止混凝土裸露,确保混凝土不受冻。

    星期三

    我们参观了汉中职业技术学院新校区，在这里，我主要向老师了解了一下箍筋的相关知识：

    箍筋用来满足斜截面抗剪强度，并联结受力主筋和受压区混凝土使其共同工作，此外，用来固定主钢筋的位置而使构件(梁或者柱)内各种钢筋构成钢筋骨架的钢筋。

    箍筋分类：分单肢箍筋、开口矩形箍筋、封闭矩形箍筋、菱形箍筋、多边形箍筋、井字形箍筋和圆形箍筋等。

    箍筋设置：箍筋应根据计算确定，箍筋的最小直径与梁高h有关，当h≦800mm时，不宜小于6mm;当h>800mm时，不宜小于8mm。梁支座处的箍筋一般从梁边(或墙边)50mm处开始设置。支承在砌体结构上的钢筋混凝土独立梁，在纵向受力钢筋的锚固长度范围内应设置不少于两道的箍筋，当梁与混凝土梁或柱整体连接时，支座内可不设置箍筋。

    箍筋加密：箍筋加密区是对于抗震结构来说的，根据抗震等级的不同，箍筋加密区设置的规定也不同。一般来说，对于钢筋混凝土框架的梁的端部和每层柱子的两端都要进行加密。梁端的加密区长度一般取1.5倍的梁高。柱子加密区长度一般区1/6每层柱子的高度。但最底层(一层)柱子的根部应取1/3的高度。

    箍筋加密范围：加密范围是按照规范规定来的，没有具体的计算公式。柱子和梁的加密区箍筋的设置方法为：①柱箍筋加密范围是：底层柱的柱根加密区长度应取不小于该层柱净高的1/3，以后的加密区范围是按柱长边尺寸、楼层柱净高的1/6,及500mm三者数值中的最大者为加密范围。②梁箍筋加密范围：加密范围从柱边开始，一级抗震等级的框架梁箍筋加密长度为2倍的梁高，二、三、四级抗震等级的框架梁箍筋加密长度为1.5倍的梁高，而且加密区间总长均要满足大于500mm，如果不满足大于500mm，按500mm长度进行加密。

    土木设计日记 篇4

    2月21日

    告别了大学时代的最后的一个长假，我们又来到学校开始我们的毕业设计。第一周的任务主要是参观实习。

    毕业设计实习是土木工程学生经过四年的在校学习之后，在学生进入毕业设计学习环节之前，通过搜集毕业设计资料、学习掌握有关设计规范、听讲座、看录象、学习计算设计软件等多种方式，根据毕业设计题目内容的要求有目的地进一步实践并且验证所学过的理论知识，加深对道路工程和桥梁工程构造、设计程序与方法、施工组织程序和专业资料检索等的基本了解，以使学生积累道桥工程规划、设计、施工、材料、管理等方面的感性认识，掌握道路桥梁工程设计过程的基本要求与实际操作技术，为作好毕业设计奠定良好基础。培养学生具有工程技术人员基本技能，它对实现培养目标起着重要的作用。

    上午的工作主要是听×老师给我们做毕业实习的动员。通过动员会让我们了解了毕业实习对我们的重要性和怎样做好毕业实习和安排。这不仅对我们以后得实习有很大的帮助还让我们了解了我们今后的毕业设计做的任务。下午张老师对我们讲解了怎样开展我们的毕业设计，并且从道路设计方面展开让我们了解了毕业设计的具体工作和时间安排。

    总之这一天的主要内容是让我们了解怎样做好毕业实习以及今后毕业设计工作。

    2月22日

    今天是实习的第二天，根据实习安排今天是在学校观看近些年国内、国外对交通的规划和处理方法。

    录像中主要讲了，库里蒂巴市的公交运输网、香港长远运输策略、香港铁路发展策略、香港西区隧道施工、北京地铁系统以及杭州湾跨海大桥。

    在这些实例中给我印象最深的是库里蒂巴市的公交运输网和北京地铁系统。现代城市交通的总体目标是以最小的资源和环境代价，安全经济和高效的运送人与货物，城市公交系统和地铁系统在实践这一目标中有举足轻重的作用。对于普通公交线网系统效率较为地下，而大容量快速公交和地铁系统会给城市公共交通的发展带来新的契机，特别是对于像北京这样交通拥挤的大城市是非常好的解决方案。城市大容量快速公交拥有自己的专用道路、容量大并且投入相对较小所以发展起来非常迅速。同样地铁系统虽然前期投入大，但是不论是在容量还是在速度上都是公交不能比的。所以正两种交通方式是最适合北京的，同样也是给我印象最深的。

    2月23日

    随着电脑的普及现在的很多种工作都能由软件来完成，同样建筑行业也有很多专业的软件，今天我们学的就是同望公路造价软件。

    在实际工程中对于软件的应用时非常重要的。概预算对于我们的毕业设计和以后的实际工作都是非常重要的，今天我们学的同望公路造价软件也是工程中运用最广泛的。

    同望软件的工作的基本原理和我闷在课程中学到的基本相同，当我们确定了工程的总量和工程各个项目的概预算定额基本就可以计算出这个工程的概预算总额。所以这款软件的应用的基本步骤也是这样。 这让我想起上学期做的概预算课程设计，当时的计算量那么大，但是对于这款软件来说可能只用几个小时就能解决掉。所以科技的发展对于建筑行业会带来很多的便捷，也能提高效率更好的工作。

    2月24日

    今天的实习项目主要是参观北京城市规划展览馆，由于比较早所以也让我们切实感受到北京的早高峰，不论是地上还是地下的交通都让人感觉到很拥挤。改善北京交通的现状不仅与城市交通工具有关还与城市的建设有非常密切的'关系。

    首先映入眼帘的是一座名为“北京湾”的青铜雕塑。据讲解说员介绍，它是按照1：60000的比例真实再现了北京的地理环境特征，雕刻甚至精确到了分界线，长城与铁路沿线。二层是对北京市区县的规划展览，悬挂与墙上的《北京旧城》则充分反映了1949年这个特殊时期北京城市的整体格局和特征，让人对北京的认识更为直观与具体。进入三层后，我们仿佛又回到了那个老北京的年代。通过大量的照片、历史地图，汉代的井圈、明清的门墩以及标准的三进四合院等模型，加上讲解员生动的介绍，展示了北京从原始聚落到城市出现，进而发展成为统一的多民族国家首都的历史进程，使我们对北京这座不朽之城的变迁与发展有了更为深刻与系统的了解。四层体影像播放厅，我们欣赏了影片《不朽之城》与《新北京》两部影片，仿佛坐上了时光机器，穿梭于北京市850年的建都史。

    这些都让我们感受到古都北京的发展与城市的规划有密切的关系，也对北京交通改善提供了很好的资料和依据。

    2月25日

    今天是毕业设计实习的最后一天，也是出去最远的一天，我们来到位于海淀北部的鹫峰。鹫峰的山雄奇险峻峰峰相连，所以山上的山区公路的处理也是非常典型的，时我们也可以学到更多的关于道路设计的只是。

    这里的公路为两车道的三级公路，所以这里公路的线形不如高等级道路那样流畅，但是对于修建山区公路还是主要依据地形来修建最为合理。在道路勘测课程中我们学到山区对路线工程的影响主要有地形、地质和气候。对于修建山区公路也有很多注意的问题。比如鹫峰这里有一段铁路，因为铁路比公路修建的时间要早，所以对于那段路的控制标高有严格的规定。还有我们在路两侧发现很多挡墙和排水孔和涵洞，这是为了能把降水快速的排走而不影响公路的使用等等。

    在这一周的实习我们学到怎样去做好我们的毕业设计，还学会了很多具体的工作，为我们更好的完成毕业设计打好了基础。

    7月26日

    上午看了一会pkpm教程，这本书介绍的是pmcad的基本功能及操作方法。pmcad软件采用人机交互方式，引导用户逐层地布置各层平面和各层楼面，再输入层高就建立起一套描述建筑物整体结构的数据。它具有较强的荷载统计和传导计算功能，除计算结构自重外，还自动完成从楼板到次梁，从次梁到主梁，从主梁到承重的柱墙，再从上部结构传到基础的全部计算，加上局部的外加荷载，pmcad可方便地建立整栋建筑的荷载数据。看了书我才知道原来pkpm不仅是关于结构设计的软件，它还可以进行特种结构、建筑、设备、概预算和钢结构的设计，我太敬佩那些研究开发这套软件的工程师们了，把繁琐的设计过程编入程序，只需输入几个数据，结论就可以出来，甚至连过程和图都可以显示出来，他们真是太了不起了!不过师兄说，虽然输数据是很简单，结果立刻就可以出来，但这毕竟是电脑，程序也是有不完善的地方，最后的结果还是要凭工程师经验来判断是否合理和准确，往往还是要进行一些修改的，做设计是不能完全依赖 这些软件的，它们只是起着辅助的作用，所以在学校里的理论知识的学习还是很重要的，我们也必须清楚的知道设计的每一步是怎么做的，为什么这么做，有多少种方法，每种方法又适用于什么情况。看来设计并没有我想像中那么简单，还要加倍努力啊!

    7月27日

    原来pmcad第一步就要用到cad，我还要加紧联系啊，两天不画，我就忘了两个命令，这样可不行啊，还是应该先把cad掌握好，这是基础。今天画图的时候遇到了一个小问题，选择对象的时候可以直接把鼠标指在编辑对象上，这对于一条直线来说，选择它很简单，但是要选择多条直线，或多个对象时，这种操作方法就太麻烦了，这时可以进行框选，先点击鼠标左键确定一个基点，再拖动鼠标可以拉开一个矩形框，把要编辑的对象都框在里面，松开鼠标，可以发现被选中的对象都变成了虚线表示，这比逐一选择要省时省力多了。但是也有不足的地方，这样框选往往会选择上不需要编辑的线条，这时，可以按住shift键，再点取不需要的对象，它就会变成实线表示，如果框选时选择上了太多不需要编辑的线条，按住shift键在进行点击的次数可能会比直接选取点击的次数还要多，就算我在框选的时候特别的小心，还是会不可避免的选上不需要的线，因为它们就穿插在里面。我觉得这很麻烦，看来这应该是cad不够完善的地方吧。快下班了，同事们开始聊起天来，我找到师兄想问问他们画图的时候有没有好的办法来对付这种情况，师兄笑着说，这很简单啊，他随便从桌面上打开一张图示范给我看，让我仔细观察鼠标拉出的框有没有什么区别，原来还真不一样呢，有时候是虚线框，有时又是实线框，虚线时框的对象必须完整的被框在里面才能被选中，只框到一部分的是不会被选中的，但实线框就不同了，只要被框到的线会统统被选中。而实线框和虚线框的操作区别就在于拖动鼠标时是向左还是向右，向左拉时，无论是向上还是向下都会出现虚线框，向右拉时则会出现实线框。

    土木设计日记 篇5

    第一天

    今天上午8：30，老师向我们布置了实习期间的任务。为期2周的实习是以施工技术、施工组织、土木工程设计、建设项目管理或监理为主的专业综合实习，同时也为毕业设计收集相关资料，增强自己对土木工程相关的感性认识。本次毕业设计实习同上次的生产实习大同小异，可以自主联系实习单位和教师安排实习单位，在实习过程中，学生可以通过参加一定的现场施工劳动及施工组织管理、建筑项目的设计，了解和掌握土木工程领域中最新的施工技术。学生也要虚心向工程技术人员及工人师傅学习，熟悉了解他们的工作方法和职责，学习他们认真负责和艰苦创业的精神品质。在实习动员大会上，老师还是强调了在施工现场的实习纪律和安全要求。

    由于下午才联系到了实习单位，项目经理刚好有事也不在工地上，所以我们的实习明天才正式开始。

    第二天

    今天上午8：00我们一起搭公交车来到了位于于佛山市禅城区石湾镇中路与三友路交汇处之东北侧的佛山市禅城区中心医院医疗大楼工程的工地上。

    在工地上项目技术负责人陆经理接待了我们，我们小组有几位同学是在这个工地上进行上次的生产实习的，而我和其他几位是从别处转过来的，所以陆经理还是热心地介绍了总工和资料室的负责人给我们认识并交代我们在实习期间可以跟着他们学习，最后陆经理也强调了安全事项。本工程总体布局设计为一幢地下室为二层，上部为二十一层的主楼，建筑高度86.90米，地下室为二层，上部为八层的裙房，建筑高度34.00米；地上1层的门诊大厅及花架，建筑高度18.60米。结构类型为依次为框架--剪力墙结构、框架结构、钢结构。总用地面积为38537.4m2，总建筑面积为132139m2。本工程地上建筑面积为61070m2，地下建筑面积为15274m2。防火分类为一类，耐火等级为一级，地下工程防水等级为一级，屋面防水为二级。

    本工程已经完成了总体结构并成功封顶了，剩下来的任务就是砌墙和装修，工人正在楼顶安装花架的手脚架，由于今天工地上比较空闲，所以我们就在资料室看看图纸和熟悉下工地就结束了今天的实习。

    第三天

    不知不觉实习已经到第4天了，可能是因为工地比较空闲，所以感觉时间过得比较快吧，早上起来买点早餐吃完就搭公交车去工地，来到工地上我们先在资料室待了一会，看总工有没有任务交代给我们做。

    在忙碌中时间过得很快，不知不觉已经到中午了，中午我们回到学校，吃完中午饭休息后在到工地上去。下午我们也在地下室进行参观学习！

    第四天

    今天早上出发时又下起了小雨，真是天公不作美，这几天的天气比较糟糕，但是我们还是准时到达了工地上，虽然工地上大体工程已经完成，但是也有很多细节工程要去做的，比如砌墙、安装必要的手脚架、给地下停车场的坡道灌注混凝土、幕墙的安装等。

    由于我对幕墙比较感兴趣，所以故意深入了解了一番，幕墙是建筑物的外墙护围，不承重，像幕布一样挂上去，故又称为悬挂墙，是现代大型和高层建筑常用的带有装饰效果的轻质墙体。由结构框架与镶嵌板材组成，不承担主体结构载荷与作用的建筑围护结构。一般幕墙具有抗风压变形、雨水渗透、平面内变形、保温性、防雷、防火等功能。虽然这个工程安装幕墙的工序要在四月份开始，但所有资料都准备齐全了，单从效果图来看，就可以发现安装幕墙这个工程比较大，工程也会比较久，但是看上去很美观，也很环保，所以我觉得幕墙在高层建筑里会得到越来越广泛的使用，特别是玻璃幕墙。

    虽然今天学到的东西不多，但起码对幕墙有了比较深入的了解！

    第五天

    时间过得太快了，不知不觉实习进入最后一周了，今天早上也是下着小雨，而且温度也比较低，但是我们来到工地上工人们全都在开工了，资料室的资料员也在忙碌地整理资料。

    因为这次资料室比较忙碌，所以我们就留在资料室看能不能帮上忙，其实也没帮上什么大忙，就是帮忙整理资料室的资料，等到资料员空闲下来时，我就向她请教专业有关的.问题。由于我们对本工程所用到的新技术比较感兴趣，资料员也热心地给我们讲解有关新工艺：

    1大体积混凝土施工技术的应用；

    2等强度直螺纹钢筋连接技术的应用；

    3建筑排水用UPVC管材与管件的应用；

    4利用电子计算机进行施工过程动态管理，对工程造价、钢筋翻样、施工进度网络计划编制和管理、财务和会计管理、计划统计、劳动力管理、工程质量管理和文档资料管理等计算机技术的应用；

    5采用钢门式架、钢管支撑技术和可拆卸式大模板的应用；

    6地下室抗渗混凝土中双掺技术的应用；

    7新型防水材料及施工技术的应用；

    8商品混凝土生产与散装水泥使用技术的应用等等。经过资料员的深度讲解，我们无不感叹建筑材料和技术的日新月异。

    虽然今天比较休闲，但学到的东西也比较多，希望以后能了解到更多有关新技术。

    第六天

    今天是实习的倒数第三天，为期两周的实习快到尾声了，但是剩下下来的几天时间，我觉得还是可以学到不少东西的，由于前几天我无意中看到了刚性防水层施工的有关资料，所以今天打算深入探讨下医院大楼的刚性防水层的做法。

    与柔性防水层相比，刚性防水层工艺简单，成本低廉，但是刚性防水层的抗结构变形能力较低，刚性防水层适用于防水等级为Ⅲ级的屋面防水，当屋面采用多道防水层设防时，刚性防水层也可用作Ⅰ、Ⅱ级防水屋面中的一道防水层。目前较为理想的防水措施是采用刚柔并用的复合防水技术，特别是重点工程，大多采用刚柔互补复合防水措施。医院大楼的刚性防水层的施工工艺是细石混凝土防水层浇筑时不能大面积同时浇筑，应按分格块跳格浇筑；作业人员操作时要注意防止损伤下部的隔离层及柔性防水层；浇筑时应及时先用铲子及木抹尺抹平并用平板振动器捣震密实，再进行整平并用木抹子压实抹平；浇筑完成十二小时后应进行淋水养护，养护期不小于7天。因为医院大楼整体工程已经完成，我为我不能亲看看到施工过程而感到可惜。

    下午吃饭午饭后，我们来到工地上在资料室查看资料和帮资料员整理资料，空闲的时候就到现场参观学习去，今天过的还是蛮充实的。

    第七天

    今天是实习的最后一天了，因为星期五腾出来整理实习日记和实习报告，虽然实习要结束了，但我可不能在最后一天松懈，一方面是要学到更多的东西，另一方面也不希望给对方留下不好印象。

    来到工地上，一进门口就遇到了副经理，他知道我们今天是实习的最后一天了，所以也没打算交代什么任务给我们，就问了我们的实习感受，我觉得虽然实习时间很短，但是感悟甚多啊，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真谛的唯独尺度，通过旁站，使我近间隔的察看了全部房屋的建造过程，学到了很多很实用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少留神的，但又是十分重要、十分基础的知识。比如，在砌墙的过程中，如碰到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的进程中，可以留斜槎，假设要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特殊留神混凝土的配合比，在天热的时候要留神养护。通过实践，使我能够同施工职员面对面在一起，看他们如何施工，如何将图纸上的模型变成美丽建筑，学到了很多很实用的具体的施工知识和解决现场碰到问题的方式，这些知识往往是我在学校很少接触。

    总之通过这次实习，我学到更多有关本专业的施工技术和有关知识了，也为毕业设计能顺利地完成打下了一定的基础。下午我们就在资料室和资料员们聊天，都是有关就业和专业的问题，经理盖完章之后，我们就离开了工地，完美地结束了本次实习。

    土木设计日记 篇6

    日记1

    过完了春节，很不舍得离开家，但是还是不得不踏上外出上班的汽车。等毕业后，这样的情形会越来越多，舍不得，但是却还是要很坚强得为了家人而努力奋斗。收拾好心情，准备好好工作。

    如今大年十五刚过，很多工人也陆陆续续地到工地上为生活而奔波，坐在办公室看着那些工人，也就想起了自己爸妈也是那其中的一部分，心里酸酸的，而我能做的就是尽快让自己独立起来，让他们不再那么辛苦。

    这几天，工地上也陆续开始开工了，接着去年的工作，今年主要的工作是装饰装修和总平。对于负责内业资料工作的我，工作是相当忙的。这几天现场上的主要进度都在内外墙抹灰上。其中有两栋楼由于楼层相对较低，抹灰进度要快一些，所以这两栋楼除了抹灰之外，也在做厨卫的防水。另外有一栋楼的进度很慢，还在进行填充墙的砌筑和构造柱的浇筑。工地现场上的进度这几天进行得不是很快，毕竟也有很多工人还没来。值得一提的是，由两栋楼的屋面已经开始做防水卷材的铺设，按照屋面防水卷材做法大样节点图和相关的规范，进行了相应的施工。这几天的实习内容，我也进行了相应的整理，一些重要的东西我也大概说说吧。首先是对于抹灰：在抹灰之前，要进行产浆，书面语言的话就是剪力墙的基层处理。这样做的目的是在抹灰的时候，加强砂浆与墙体的粘接性。基层处理之后要进行打靶。也就是为了保证房间间距和抹灰厚度大致一样。然后是对于砖砌体，第一次在现场上看到了书本上说的马牙槎、一线转等等概念。然后是工程资料这一块，也明白了工程资料一定要做在现场之前，但是也不能完全脱离现场，这也是在以后的的工作中需要去协调和处理妥善的重要内容之一。

    日记2

    8月2日多云

    按照约定，我是8：30到岗的，从学校到工地也就十分钟的车程(自行车)，8点起床、吃饭，之后准时到岗。漫长的假期过后第一次在早上起床、骑车去做有意义的事情，那种心境想必大家都懂的。由于施工已是后期，什么放线了、地基处理了统统没有被我看见，唉，小杯具一下!

    见到x，他说，“今日你就看看面砖吧，注意所贴面砖的平整度、砖缝宽度、以及面砖颜色深浅的比例是否贴合工程要求。”在他详细的给我讲解了楼房面砖的相关知识及再三叮嘱注意自身安全后，我奔赴在了施工现场，整个六层24户型的楼房原先砌面砖的也就四个人，在工人们的手下，打线、砌砖、抹缝一切都是那么的熟悉与简单。

    真想动手试试，可又一想，不在其职、不谋其政，再说还是个实习生，别给工程添麻烦，于是紧遵x教诲只是看了看、瞧了瞧哪些地方不贴合工程要求并记下方位，之余，什么也没有做。

    日记3

    8月3日多云

    在施工单位上班有一个很大的不舒服就是，无所谓周末，无所谓假期，哎，还是老老实实的呆在项目上得了。这几天的主要的工作内容和以往几天没什么差别，因为很多工序不是一天两天就完成了。在前几天的基础上，有些楼已经也开始做外墙的保温，有的已经开始做内墙的腻子了。

    对于内墙刷腻子而言，办公室的师姐对我说，以后接触的项目多了之后，你会发现一般来说是外墙涂涂料，内墙刷腻子，楼梯过道等地方是刷乳胶漆。这道工序呢，我觉得好像没什么特别的细节，也许是我的观察还不够仔细。不过对于一个以后打算做工程造价的我来说，有一个地方值得一提，在刷腻子是，有些地方是没有做的，比如：门窗洞口的顶面和两个侧面、某些还需要做后期处理的梁的地面等，抹灰的时候也存在这样的一些情况，这些细节熟悉的话，做工程造价的时候会更加清楚哪些地方要扣掉多少工程量、哪些地方要减少多少工程量。前几天某些楼的屋面铺设的防水卷材，这两天也对防水卷材进行了蓄水试验。任何防水的材料铺设后，无论是卷材还是防水涂料，都要进行蓄水试验，以对防水效果进行检测和对工程质量的保证。其实蓄水试验很简单，就是将空间闭合，然后在里面关上水，24小时候看渗水效果，在相应的规范规定范围内就是合格的。

    不同于现场上的进度，工程资料的进度要比实际进度快很多。在年前，装饰装修工程的检验批已经基本上完成了的，如今内业方面已经开始着手总平的相关工作和竣工图的制作。我也帮着师父做了一些相对来说简单的工作。在工作之余，我也对工程资料的制作经验进行了相应的总结，也为以后的工作积累更多及经验。

    日记4

    8月4日多雨

    下雨啦，犹豫了，还去实习嘛

    捉摸了会儿，还是去吧，毕竟是后期工程，施工都在房子内估计也不会受到什么影响。到工程项目部一瞧，大家都在聊天，我的加入，话题就不一样了，之前大家应当在聊进修之类的问题，由于我的到来，话题就变成了我的就业相关问题了，毕竟是长者，说的话句句在理，受益匪浅对我来说那是必然。

    聊了会儿天，x说，这是咱们单位的施工安全管理制度，本来你来的那天就应当看看的，研究到你们在学校经常学习理论的有点枯燥就让你先到工地上了，趁今日下雨看看，此刻没用说不定将来毕业会用得上。于是乎，余下的功夫就又埋头管理制度的条文里了。

    日记5

    说实话，在工地上的工作真的`是又枯燥又累，但是作为一个即将踏入建筑行业的人来说，不管是以后要从事设计、施工、造价还是监理、审计等，都需要特别扎实的现场实际的经验。所以我也需要在实习期间更加努力的学习，在这短短的实习期间的获得尽可能多的知识和收获。

    日复一日的，每天都要去现场上走一走，去记录每天施工现场都做了些什么、做到了什么程度。这样做的目的有许多，其一是根据施工的进度制作项目工程资料;其二是对接下来的工作进行进度安排;其三，让我们这样的实习生对每一个施工过程、施工工艺更加了解，为以后的工作打下坚实的基础。

    每一栋楼上都有很多施工程序在有序的进行着。抹灰、腻子、防水O等。这几天的一个工作的重点还是在抹灰上面，虽然我们公司负责的只有4东楼，但是每一栋楼都有二十多层，每一层，有的是8户、有的是6户，因此施工进度总的来说进行得很慢。除了延续前几天未完成的工作之外，这几天还另外加了总平的工作。不过现在还处于方案的讨论阶段。根据上面发下来的图纸和相关的施工方案，我们内业办公室结合现场实际的施工情况，对图纸进行会审，将自己的发现的一些问题和解决方案写下来，各方开会讨论后将每个问题的具体方案落到实处，以便于后期工作的顺利进行。因此这几天除了一些日常的工作之外，其他的时间做得最多的就是看图纸，虽然我自己看不出问题，但是也能从中学到不少的东西。

    每个周我都会把自己这一个周以来学到的东西进行相应的整理、总结，这样才能为以后的工作提高效率!

    日记6

    8月7日多雨

    到8点的时候，揣摩着要不要起床吃饭，反正下雨，工地是不用去了，起与不起还打架激烈的时候x打电话说今日项目部要对46号楼进行工程验收，说是用人很多，让我过去帮个忙。其实我还真不明白工程验收是怎样一会事儿，起床、吃饭外加些许期待～～～

    到了工地才明白，工程验收就是检查工程质量的，就我所在工地的房屋来说，就是看看墙体的垂直度、平整度、角度偏差以及房屋的方正情景、楼层净高等等，可能是项目部的工作人员觉得我个头比较小，竟然给了我一把内外直角检测尺，所有检测工具中最轻巧的，于是，今日一整天的工作就是测量房屋墙体直角的角度偏差并做好标记了，尺子很人性化、很好用，没用过的能够百度一下。

    日记7

    今天上午，初次来到实习的地方，对它充满了好奇，很想到工地的各个角落一探究竟。但是一项目经理并不了了我的心愿，带我熟悉了下办公室的个个部门，最后带我进入了项目部，给我介绍了梁工，此后我的实习导师便是梁工了。

    梁工热情的接待了我，询问了一些关于我的情况，了解了我的专业，和要实习的内容后，也跟我介绍了这个工地的相关情况。接着拿出1大摞图纸，有结构图还有施工图等，梁工让我自己看图纸，有不懂的再向他或者其他师傅请教。

    虽然做过课程设计，但是和这些图纸比起来简直是小巫见大巫啊。打开图纸，首先感觉到的是它的规范性和严谨性。仔细一看，发现有的还是在学校学过的，还算勉强看的懂。有的复杂的还是要请教导师的。

    总结今天的感受，万事开头难吗，今天对于身边的环境还是有点陌生的，感觉连问问题都是不怎么敢开口。

    土木设计日记 篇7

    7月20日 星期二 晴

    生产实习马上就要开始了，我选择了设计院作为实习地点，这主要是根据个人的发展方向来决定的，在设计院里可以了解建筑和结构设计方面的工作，有机会下工地了解施工方面的知识。今天是我参加实习的第一天，心情有点激动，但同时难免有些紧张!早上八点半上班，我很早来到了公司。由于初来乍到，对许多事情的运作都不了解，感觉一头雾水，不知道从何着手。我下定决心，把这里当作人生的战场，来走好人生的关键一步。还好，新同事们给我提了些建议，让我先从最基本的画图开始学起，因为以前学过一点，今天我开始熟悉了auto cadXX版的基本内容和基本操作以及每一项在实际中的运用，简单操作了下。下午我独立完成了一幅结构平面图，画了好久才完成。看来自己得加把劲了。

    7月21日 星期三 晴

    这两天都在联系cad，毕竟是基础嘛，一定要扎实了。所以我更得抓紧时间练习。中午我去附近图书馆买了一本最新版的cad教程，里面有好多建筑和结构方面实例，还附有光盘。我计划用一周的时间好好研究，不懂得就翻书，问同事。今天，我照着那cad教程操作了几个简单的命令，l是画直线，o是偏移，sc是缩放线性比例，e是删除，s是拉伸，tr是修剪，co是复制，m是移动......绘图过程中还可以设置对象捕捉的功能，用起来非常方便。在学习过程中，学姐给了我很大的帮助，教会我怎样用快捷键，通过不断练习，我的画图速度明显提高了，也学会使用快捷键，确实达到事半功倍的效果，避免走一些弯路。不懂的要经常去问，当然，在他们忙得时候我不会去妨碍他们的工作，我一般都会把不懂的问题先记下等到他们谁有空的时候，就拿去问个明白，画图的问题是逮到谁就问谁，结构方面的问题当然就要问师兄。师兄毕业7年了，有很丰富的工作经验。

    7月22日 星期四 多云

    下班回去后我看了会书，知道了画图的时候应先进行界面设置：limits--zoom--a(全图显示)。其次要建个图层，比如，通常是用红色点划线来表示，也就是说这张图上所有的轴线都是这样表示的，墙体、门窗、楼梯、细部、文字、标注等都应各设一个图层，颜色的设置最好是有所区别，看图和绘图以及修改时都会很方便。所以我一开始很认真的设置了图层，照着书一步一步做下来，虽然是慢了点，但是熟练了以后速度一定会提高的。对这些方面有了大致的了解后，我进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为auto cad--计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。

    7月23日 星期五 晴

    设计是指应用设计工具、依据设计规范和标准、考虑限制条件，将所提供的.设计数据合成一个“对象”(如建筑)的过程。一个建筑工程的设计需要建筑师、结构工程师和设备工程师的通力合作，特别是建筑师和结构工程师的相互沟通与密切配合。通过这几天的实习，我了解到在设计院结构方面主要做配筋计算和出建施图和结施图。结构工程师的基本任务是在结构的可靠和经济之间选择运作合理的平衡，力求以最低的代价，使所建造的结构在规定的条件下和规定的使用期限内，能满足预定的安全性、适用性和耐久性等功能要求。建筑设计和结构设计是整个建筑设计过程中的两个最重要的环节，对整个建筑物的外观效果、结构稳定起着至关重要的作用，而两者之间又存在着相互协调、相互制约的关系。结构施工图编号前一般冠以“结施”字样，其绘制应遵守一般的制图规定和要求，并应注意以下事项：1图纸应按以下内容和顺序编号：结构设计总说明、基础平面图及剖面图、楼盖平面图、屋盖平面图、梁和柱等构件详图、楼梯平剖面图;2结构设计总说明，一般是说明图纸中一些共同的问题和要求以及难以表达的内容;3楼盖、屋盖结构平面图应分层绘制，应准确标明各构件关系及轴线或柱网尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基础平面图的内容和要求基本同楼盖平面图，还应绘制基础剖面大样及注明基底标高，钢筋混凝土基础应画出模板图及配筋图。5梁、板、柱、剪力墙等构件施工详图应分类集中绘制。

    7月26日 星期一

    又是新的一周开始了，上个星期主要是练习cad，现在我已经可以画一些简单的建筑平面图了，从一开始图层的建立到最后的尺标注，图案填充等细部的处理。cad入门不难，但要用的好，还是要花功夫的，这就是时间的问题了。 今天我旁站了(观图)了整个上午，收获很多。这里的每一个人画图的速度都相当快，我站在旁边看得时候，往往是没看到他们敲击任何命令，只听到劈里啪啦的键盘声和滴滴的鼠标点击声，图形就很快的出来了，而我却连他们的画图思路都还没看明白。通过几天的旁站(就是站在旁边看这里的人画图)，我发现每个人的画图思路都不一样，同样的目的却可以通过不同的方法去达到。如何做到最快，不光是要靠敲击键盘速度和灵活的鼠标运用，更重要的还是由画图思路来决定的，如果思路不对，可能会让我们在画图的过程中走弯路，做重复劳动，甚至是无用功，白白浪费了宝贵的时间。所以说思路很重要，要想掌握正确的绘图思路，也是必须要靠长期的绘图经验积累，多思考，多总结。

    7月27日 星期二 晴

    cad练习差不多了，今天我的任务是看图集和规范。主要看了《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图，现浇混凝土框架、剪力墙、框架—剪力墙、框支剪力墙结构》、《混凝土结构平面整体表示方法制图规则和构造详图现浇混凝土板式楼梯》、《03系列结构标准设计图集》。通过看书感觉自己有很多地方都不清楚，我感觉这里还是有很多东西需要我去了解、学习。同时，也发现自己存在一些问题，如对知识没做到深入掌握，特别是那些专业课的学习。总之，我很珍惜这次难得的机会，在今后的学习和工作中，我有了更加明确的目标，知道了我所学知识中的很多不足，我会在学习的时候重点考虑。我想既然自己存在这么多的问题，那么一定要更加努力才是，所谓的笨鸟先飞嘛!一定要做到不懂就问，想有经验的同事请教!好好利用这次实习的机会。

    7月28日 星期三 阴天

    这几天的实习加学习使我深刻感觉到，以前自己对课本的知识掌握的不够透彻，也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习，所以总是感觉时间不够用。因此，我给自己制定了一些计划和目标，首先了解现行的一些规范、看图集、学会熟练使用天正建筑7 for XX、探索者tssd for acadXX、学会pkpm08版的基本操作，掌握设计方面的细节问题，努力提高自己的工作修养。为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问why;对知识要学精学透，不能广而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。给自己准确定位，并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行，说到做到!

    7月29日 星期四 阴雨

    在得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下结构设计方面的规范，再就是记各种结构表示符号(包括系统图上的标注方式、标注符号等)。经过两天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了。能看结构施工图，接下来的就是画施工图。同事给我安装和讲解了探索者tssd for acadXX软件，经过一周的实习后，我大概了解了整个工作程序。今天我开始正式参与部分工作了，学长给我布置了一个任务，画楼梯详图。我很高兴，这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。因此，我要尽力做好它。

    今天的任务是通过使用软件完成三个楼梯详图(tb1-3),由于自己对软件的操作和基本功能还不是很熟练，所以半天下来我只画了一个详图。可是又发现有些地方不够完善，于是我趁热打铁，下班回学校后重新画，直到第二天早上2点半左右才画完。累的时候我就想，等实习结束了，我就会用cad，会结构设计了。故心里还是很高兴，我学到了好多，终于可以独立完成设计了。

    7月30日 星期五

    早上我把昨晚画好的图拷到办公室的电脑上，准备让同事们给我检查下。他们给我指出了一些问题，也肯定了一些。今天我接到了来公司的第二个任务，就是画杨凌五泉街施工图。此设计总共有四种户型，包括各自的平面图、立面图、剖面图及楼梯详图。任务非常艰巨，虽然他们很照顾我，没给我限制时间。但就是这样，我就更加要严格要求自己，不懂就问，就翻资料,边学习边积累，争取在最短的时间完成。今天我只画了两个楼梯详图和一个剖面图。这中间我还参考了有人民邮电出版社出版的《autocad 建筑制图》(XX中文版),里面有很精辟的讲解.。可是不知道为什么电脑死机了，我很是郁闷，没办法，只能重启电脑看看刚画的图还在不在。结果没了，我很纳闷，因为我设置自动保存了，就算没有完好的，那也应该保存了一部分。哎，只能利用午休时间重新画了，第二次画熟练多了很快就画好了。只要养成良好的习惯，你会觉得随时保存操作起来是一件很自然的事，师兄一边说着边帮我把电脑默认的自动保存时间改为5分钟，这样即使我忘记了保存，电脑也会每隔5分钟自动保存一次的，以后画图就万无一失了。不过，下次一定要吸取教训!

    8月2日 星期一

    在以后的日子里，进入了上班的模式，帮助别人干点小活，但是我的设计一般不被使用，因为我方案还处在现实与理想的交融处，也就是不结合实际，但是这可以锻炼我的思考，积累更多的经验来为以后做铺垫，方案的设计是一个漫长的过程，好的方案的出炉，需要更多思考和更多的经验做后盾的，而我是一个刚从学校出来的学生，对一切都不是那么的熟悉，这有从实践中吸取经验。今天师兄告诉我做结构设计一般最常用的就是pkpm软件了，还有tsst和探索者。师兄还借了几本书给我看，都是关于这些软件的教程。

    土木设计日记 篇8

    x月8日 星期二

    今天主楼基础的垫层也已经铺好了，所以也开始做防水层了，主楼下的地下室有设备用房，其防水等级为一级，所以按设计要求要加设一层2mm厚的聚氨脂防水涂料。由于有铺一道聚氨脂防水涂料，所以基面就没有再铺一道冷底子油，因为聚氨脂防水涂料有厚度的.要求，所以并不是一次性就能铺好的，而是分成几遍刷，直到达到厚度的要求为止，刷聚氨脂防水涂料的方向也是有要求的，上下层的方向应相互垂直，而且要等下层的防水涂料达到一定的干的程度时才能刷上面一层，等最厚一层防水涂料干后，，再在上面铺一层沥青防水卷材，铺设的方法和没有加防水涂料时一样。

    土木设计日记 篇9

    7月20日星期四

    生产实习的日子终于开始了，我一直都在盼着它快点到来，在学校学习的理论知识如果不能结合实践去理解，考试考再高的分数都是没用的，那根本不能说明什么，所以我想利用这次生产实习，多学点在学校里学不到的东西，让理论结合实际，加深我对土木工程专业的理解，也有助于以后的专业课的学习和掌握。我选择了设计院作为实习地点，这主要是根据我个人的发展方向来决定的，而且在设计院里除了可以了解建筑和结构设计方面的工作，还有机会下工地了解施工方面的知识。

    7月21日星期五

    进设计院实习可不是一件容易的事，这样一件复杂而有难度的事在日记里就不多说了。终于，我进了一家私人承包的设计院，这里只有八个人，设计院虽然不大，但听说接下的工程还不少呢，每个人都有一台电脑，和我原先想的差不多。很幸运的是，我刚来就有地方坐，还有台电脑用，(后来听同事说，这里才走了一个搞结构的女孩子，也是建工毕业的，考取了苏州一所大学的研究生)正好我可以在这里lianxicad制图，老师说过毕业设计的时候要用到，从事设计这方面的工作也是必须要会使用这个制图软件的，但学校却没有开设这门课，我很是奇怪，有时间奇怪还不如抓紧时间自学呢，我从图书馆借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，现在看来，选择设计院实习真是太明智了，有那么多老师可以问，学起来一定比在家里一个人摸索要快多了！

    7月22日星期六

    昨天真是高兴的太早了，我的这台电脑老的真要掉牙了，速度慢就不说了，最不能容忍的就是死机，这边我才刚进入程序，那边鼠标箭头就像给万能胶粘住了一样，动弹不得，只能重新启动，这时候有一个问题出现了，重启按键的弹簧应该是不行了，键按下去就再也弹不回来了，逼得我不得不体罚这台主机，对其大打出手，拍拍、打打、弹弹，迫使它在外力作用下回弹出来，一小时死机三回都算客气的了，渐渐的我也掌握了重启的技巧，现在死机对于我来说已经是小case了除了麻烦点外，也没什么，我正好可以利用它重启的时间小小的休息一下，长时间的面对电脑对身体和眼睛都不好，这也是长期从事设计工作的弊端啊！

    7月23日星期天

    今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前两天因为上班，起的特别早，因为学校离上班的地方很远，要转车才能到，我最怕坐车，会有晕车反应，但这样的痛苦比起难得的实习机会，我还是觉得很值得。每次坐车我会选择靠前的位子坐，不舒服的时候我就想，等实习结束了，我就会用cad，会结构设计了，一忘乎所以，注意力就被转移，好像也就不晕车了。

    7月24日星期一

    我总结的经验真的很管用，早上坐车来的`时候居然没感觉到晕车，因为我一路上都在做着美梦，我通过一个月的设计院实习，学会了cad，学会了pkpm，了解了建筑设计和结构设计的大概步骤，工地也去了不少次，看见工人们如何打桩，如何绑扎钢筋，如何支模板，如何浇筑混凝土……想着想着就到了该下车的时候。现在说是美梦，但我相信在不久的将来，一定会美梦成真的。今天，我照着那本借来的cad教程操作了几个简单的命令，L是画直线，E是删除，S是拉伸，T是修剪，C是复制，M是移动……绘图的时候还可以设置对象捕捉的功能，用起来非常方便。这比起用手绘图要快多了，想到上学期期末的那几个课程设计手画的图，花了我多少时间啊，从早到晚不停的画，拿到电脑上，一个小时可以当一天来用。不过话又说回来了，只有通过手绘图才能加深对那些细部的理解和认识，为cad制图打下坚实的基础。

    土木设计日记 篇10

    一

    x月21日 星期五

    进设计院实习可不是一件容易的事，这样一件复杂而有难度的事 在日记里就不多说了。终于，我进了一家私人承包的设计院，这里 只有八个人，设计院虽然不大，但听说接下的工程还不少呢，每个人 都有一台电脑，和我原先想的差不多。很幸运的是，我刚来就有地方 坐，还有台电脑用，(后来听同事说，这里才走了一个搞结构的女孩子，也是建工毕业的，考取了苏州一所大学的研究生)正好我可以在 这里lianxicad制图，老师说过毕业设计的`时候要用到，从事设计这方 面的工作也是必须要会使用这个制图软件的，但学校却没有开设这门 课，我很是奇怪，有时间奇怪还不如抓紧时间自学呢，我从图书馆借 了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，现在看来，选择设计院 实习真是太明智了，有那么多老师可以问，学起来一定比在家里一个人摸索要快多了!

    二

    x月22日 星期六

    昨天真是高兴的太早了，我的这台电脑老的真要掉牙了，速度慢 就不说了，最不能容忍的就是死机，这边我才刚进入程序，那边鼠标 箭头就像给万能胶粘住了一样，动弹不得，只能重新启动，这时候有 一个问题出现了，重启按键的弹簧应该是不行了，键按下去就再也弹 不回来了，逼得我不得不体罚这台主机，对其大打出手，拍拍、打打、 弹弹，迫使它在外力作用下回弹出来，一小时死机三回都算客气的了， 渐渐的我也掌握了重启的技巧，现在死机对于我来说已经是小case了 除了麻烦点外，也没什么，我正好可以利用它重启的时间小小的休息 一下，长时间的面对电脑对身体和眼睛都不好，这也是长期从事设计工作的弊端啊!

    三

    x月23日 星期天

    今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前两天因为上 班，起的特别早，因为学校离上班的地方很远，要转车才能到，我最 怕坐车，会有晕车反应，但这样的痛苦比起难得的实习机会，我还是觉得很值得。每次坐车我会选择靠前的位子坐，不舒服的时候我就想，等实习结束了，我就会用cad，会结构设计了，一忘乎所以，注意力就被转移，好像也就不晕车了。

    四

    x月24日 星期一

    我总结的经验真的很管用，早上坐车来的时候居然没感觉到晕车， 因为我一路上都在做着美梦，我通过一个月的设计院实习，学会了cad， 了解了建筑设计和结构设计的大概步骤，工地也去了不少 次，看见工人们如何打桩，如何绑扎钢筋，如何支模板，如何浇筑混凝 土......想着想着就到了该下车的时候。现在说是美梦，但我相信在不久的将来，一定会美梦成真的。

    五

    今天，我照着那本借来的cad教程操作了几个简单的命令，L是画直 线，E是删除，S是拉伸，T是修剪，C是复制，M是移动......绘图的时 候还可以设置对象捕捉的功能，用起来非常方便。这比起用手绘图要快 多了，想到上学期期末的那几个课程设计手画的图，花了我多少时间啊， 从早到晚不停的画，拿到电脑上，一个小时可以当一天来用。不过话又说回来了，只有通过手绘图才能加深对那些细部的理解和认识，为cad 制图打下坚实的基础。

    土木设计日记 篇11

    20xx年x月14日

    今天进行排水管道施工。.污水管采用HDPE双臂波纹管，管径为φ400～φ800mm，埋深为3.99～5.47米。

    沟槽开挖采用人工配合反铲液压挖掘机开挖的方式。因沟槽较深，无法一次开挖到位，采取挖两步槽的方法。第一步先挖2米左右，开口稍大，挖出的土方全部外弃；第二步挖机下到槽内，一次开挖到位。沟槽放坡按1：0.33考虑。槽底宽度为基础宽每侧加500mm工作宽。沟槽可两侧堆土。

    2.沟槽开挖后应将沟底的岩石、砾石等坚硬物体铲除，验槽后铺15cm粗砂垫层。

    20xx年x月15日

    今天管道安装。熟悉了高密度聚乙烯波纹管的安装程序和注意事项。

    1下管：管道铺设采用人工牵引绳索的下管方式；在管材下管前，应逐节进行外观检查，不符合产品标准的不准下管。下管时应使管节承口迎水流方向。

    2稳管：管道就位后，为防止滚管，在管两侧适当加两组四个楔形木垫块。

    3挖工作坑：在管道安装前，在接口处挖好工作坑，保证操作阶段管子承口悬空。

    4对口：管道必须直线铺设；将承插口内的所有杂物予以清除，并擦洗干净，然后在承口内均匀涂抹非油质润滑剂；承插式密封圈连接宜在环境温度较高时进行，橡胶圈安装在插入管端的第一个凹槽内，插口端不得插至承口底部，应留出不小于1㎝的伸缩空隙。密封圈应平顺无扭曲，安管时应均匀滚到位。

    5顶装接口：顶装接口时，采用龙门架，对口时应在已安装稳固的管子上拴住钢丝绳，在待拉入管子承口处架上后背横梁，用钢丝绳和倒链连好绷紧对正，两侧同步拉倒链，将已套好胶圈的插口拉入承口中。注意随时校正胶圈位置和状况。

    安装时，顶拉速度应缓慢，并应有专人，检查胶圈滚入情况，如发现滚入不均匀，应停止顶、拉，用凿子调整胶圈位置，均匀后再继续顶、拉，使胶圈达到承插口的预定位置；胶圈不得出现“麻花”、“外露”等现象。

    x.锁管：铺管后为防止前几节管子的管口移动，可用钢丝绳和倒链锁在后面的管子上。

    7检查：校对管子轴线位置与高程，用探尺伸入承插口间隙中检查胶圈位置是否正确。

    8.柔性接口承插管工作坑回填：管道安装就位后，应及时对管体两侧进行回填，以稳定管身，防止接口回弹采用人工方式夯打密实。

    9管道隐蔽工程验收合格后，应及时逐根回填至管顶以上1倍以上管径高度处；沟槽回填应从管道两侧对称均匀回填，确保管道不产生位移，必要时可采取限位措施。防止沟槽内进水后造成管道漂浮现象的发生。

    20xx年xx月xx日

    今天管道沟槽积蓄开挖，对已经下了的管进行了回填保护。管道周围使用中粗砂回填至管顶50公分并夯实，尤其注意管两侧的密实度，避免夯填不密实压扁管道。同时检查井也在砌筑，砌筑材料为混凝土砌块，砌块相互咬合，砂浆饱满，最后用1：2防水砂浆抹内侧面。

    20xx年x月17日

    现场监理抽查了回填密实度的情况，工地质检员用灌砂桶进行检测，上午熟悉了仪器的使用方法和数据的整理计算。下午在质检员的帮助下我动手操作该仪器并计算数据。这是一项要求严格的操作程序，操作是一定要细心认真，避免出现误差，数据的读取和记录要按照标准要求来。

    20xx年x月18日

    今天管道安装完成了320米，道路作业人员对已完成的段落进行土基整理。采用挖掘机挖除，挖方的同时人工配合修整路床，并利用道路的纵、横坡处理好路床排水。在挖土接近路床标高时，要严格控制挖土高程，严禁超挖。同时，要预留一定的碾压沉降量，挖好的路床使用平地机整平，测量好高程，使用重型压路机进行碾压成型。

    20xx年x月23日

    今天对整理好的土路基进行水泥稳定碎石试验段铺装，选择100m作为铺筑试验段，通过试验段确定水泥稳定基层的工艺、松铺系数、机械组合、压路机辗压速度及辗压遍数，用于指导后期施工。

    摊铺混合料必须缓慢、均匀、连续不间断。摊铺过程中不得随意变换速度或中途停顿。在铺筑过程中，摊铺机螺旋送料器应不停顿的转动，两侧应保持不少于送料器高度2/3的混合料，并保证在摊铺机全宽断面上不发生离析。在熨平板厚度固定后，不得随意调整。

    3)碾压：混合料压实按初压、复压、终压(包括成型)三阶段进行。压路机应从外侧向中心碾压，相邻碾压带应重叠1/3-1/2轮宽，最后碾压路中心部分，压完全幅为一遍。碾压时应将驱动轮面向摊铺机，碾压路线及碾压方向不应突然改变而导致混合料产生推移。初压用双钢轮压路机，复压用YZD20压路机进行碾压，终压用18—21T三轮压路进行碾压。水泥稳定碎石成型后，开始测定平整度、复核高程。

    20xx年x月25日

    在老师的带领下，我的来到前天进行养生的那段路基施工现场，今天进行摊铺，基层准备和放样：

    面层铺筑前，应对基层和路基进行检查处理，确保道路的基层和面层有很好的黏结，减少水分浸入基层。为了控制混合料的摊铺厚度，在准备好基层之后进行测量放样，沿路面中心线和四分之一路面宽处设置样桩，标出混合料的松铺厚度。采用自动调平摊铺机摊铺时，还应放出引导摊铺机运行走向和标高的控制基准线(俗称走钢丝)。高速公路和一级公路在施工前应铺筑试验段。试验段的长度应根据试验目的确定，宜为100～200m。试验段宜在直线段上铺筑，如在其它道路上铺筑时，路面结构等条件应相同，路面各结构层的试验可安排在不同的试验段上。

    20xx年x月26日

    今天是正式实习的第一天，我们在老师的带领下来到一处正在施工的道路施工现场，负责人是李工，他为我们详细介绍了公路的各个施工过程，这段路这在进行路基养生：

    公路路基即使路线的主体，又是路面的基础，它承受着本身岩土自重和路面重量，以及有路面传递而来的行车荷载，基层采用二灰土，二灰土碾压完成后开始养生，每天洒水的次数视气候条件定始终保持表面潮湿。二灰土上层为二灰碎石、三灰碎石，施工时必须保证煤层厚度使其满足设计要求，满足强度要求，平整度要求，厚度要求。二灰碎石、三灰碎石成型前，由于水稳定性差采用封闭湿润养生，并防止雨水侵入，二灰碎石、三灰碎石表面一直保持着潮湿状态。洒水养生时喷出水成雾状，并且不能充饥基层表面。为保证施工的连续性在二灰碎石、三灰碎石养生同时开始开挖人行道，砌筑路缘石。

    20xx年x月27日

    今天参观了路面沥青的搅拌和运输：在工厂拌制混合料所用的.固定式拌和设备有间歇式和连续式两种。前者系在每盘拌和时计量混合料各种材料的重量，而后者则在计量各种材料之后连续不断地送进拌和器中拌和。该拌和站采用的是德国安曼4000型间歇式拌和机。

    在拌制沥青混合料之前，应根据确定的配合比进行试拌。试拌时对所用的各种矿料及沥青应严格计量。通过试拌和抽样检验确定每盘热拌的配合比及其总重量(间歇式拌和机)、或各种矿料进料口开启的大小及沥青和矿料进料的速度(连续式拌和机)、适宜的沥青用量、拌和时间、矿料和沥青加热温度、以及沥青混合料出厂的温度。对试拌的沥青混合料进行试验之后，即可选定施工的配合比。

    运输车辆采用30t、10t的大中型自卸汽车；

    a、运输车辆装备棉被、苫布等保温防尘装置，防止成品在运输过程中被扬尘污染；

    b、运输车辆车槽四角密封坚固，防止在运输成品过程中呈热融状态的沥青由于滴漏对周边环境造成污染；

    c、每层铺筑完成后，进行交通管制，如遇大风或沙尘污染，在下层施工前注意清扫干净；

    d、在与一期工程交叉施工时，协调好道路交通，如确实需要通过，须经我方同意，对车辆进行清洗后方可通过，但严禁挖掘机等重型机械通过。

    20xx年x月28日

    今天是实习的最后一天了，虽然没有对工程从始至终实习下来。我把这些日子实习所学到的东西整理了一遍，对模糊的东西及时向老师傅请教，

    通过这次实习使我对施工技术知识有了更为深刻的理解，培养了分析和解决施工技术问题的能力；让我学习了理论联系实际，验证、巩固和深化了所学的建筑工程理论知识，扩大了视野；使我获得了施工项目管理、施工测量方面的实际知识，为以后专业课的学习和工作奠定了感性认识基础；在项目部人员带领下，通过参加实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，促进自己德、智、体全面发展。虽然以前曾参加过认识实习和测量实习，但这次实习与以往都不尽相同。全天候工地实习，它全面检验了我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。

    土木设计日记 篇12

    1月7日 星期三 晴

    今天准时的来到办公室，渐渐地对于这个地方熟悉起来了，拿出图纸看了一会，总感觉乏味，梁工看出了我的心思，便问我，感觉如何，是不是想去现场走走了。我如实的回答了。梁工便跟我说，无论做什么都要先会看图纸，这很重要，再学会图纸与现场联系起来。接着还耐心的跟我说了去现场要注意的安全知识，说完让我去领了安全帽。此刻心情那个激动啊，都没感觉到这几天的寒冷了。

    跟着梁工来到现场看到的是工人在搭模板，突然间觉得这些工人都好厉害啊，原本是空旷的一片，慢慢就形成楼板的模型，还很安稳。接着到建好的那栋去看外墙天棚，接下来要学习外墙天棚涂料的面积计算。

    今天去现场的感觉根图纸比起来差很多的感觉，可是拿起图纸对照似乎又是那么回事。

    1月 8日 星期四 晴

    今天一早来到我的办公室，整理好要用地资料等梁工的到来，他说好今天要早来教我手算外墙漆面的。上班时间到了，梁工也冲冲忙忙已经从工地下来了，他交代了同办公室的唐工教我计算。他有事情忙。唐工用CAD打开要用地图纸，还耐心的教了我要用到CAD软件的基础知识，因为学过，所以还是比较容易上手的。这么多的外墙面该如何计算呢，唐工耐心的一步一步教我计算。

    听完还是觉得模模糊糊的，但是还是实践更重要，所以我还是自己开始着手算了。要看2张图纸，一看总平面图，二看截面图，三要与现场联系起来。先看截面图算出梁的周长再乘上梁的长度，这是最简单的`想法了。仔细看图纸发现有3根梁并排，中间还有垂直的梁还有柱。发现并不是想的那么简单的，于是叫上安全员陪我到现场又看了一遍，发现今天看到的比昨天看到的似乎多了点什么。

    1月9日 星期五 晴

    迎着清晨的阳光来到我的办公室，做好了一切准备，打开CAD图，开始了我的计算。A-1轴到A-2轴的工程量计算式，最外L-B梁等于外侧的周长加上上下底面的长度的总和乘上它的长度。中间梁也是四周的边长相加的和乘上(它的长度扣除柱的宽度)。内部的还要分为，内侧与外侧再顶面，自我感觉这样不容易混淆。最后要算柱子的面积了。柱子的面积要扣除没有上涂料的高度还要扣除梁口面积。这样一小截的外墙漆涂料的工程量算是计算完毕了。

    拿着我的成果交给梁工检查，他说你这样计算结果应该不会差很远，但是你的计算式不容易让别人理解，你所要写的不仅仅只是给你自己看的，还要通俗易懂，让大家有一目了然的感觉。今天的实习感悟，觉得自己把该算的量给复杂化了，可以不用将所有的量都拆开一个一个计算。

    x月x日星期x

    昨天真是高兴的太早了，我的这台电脑老的真要掉牙了，速度慢就不说了，最不能容忍的就是死机，这边我才刚进入程序，那边鼠标箭头就像给万能胶粘住了一样，动弹不得，只能重新启动，这时候有一个问题出现了，重启按键的弹簧应该是不行了，键按下去就再也弹不回来了，逼得我不得不体罚这台主机，对其大打出手，拍拍、打打、弹弹，迫使它在外力作用下回弹出来，一小时死机三回都算客气的了，渐渐的我也掌握了重启的技巧，现在死机对于我来说已经是小case了除了麻烦点外，也没什么，我正好可以利用它重启的时间小小的休息一下，长时间的面对电脑对身体和眼睛都不好，这也是长期从事设计工作的弊端啊!

    x月x日星期x

    今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前两天因为上班，起的特别早，因为学校离上班的地方很远，要转车才能到，我最怕坐车，会有晕车反应，但这样的痛苦比起难得的实习机会，我还是觉得很值得。每次坐车我会选择靠前的位子坐，不舒服的时候我就想，等实习结束了，我就会用cad，会结构设计了，一忘乎所以，注意力就被转移，好像也就不晕车了。

    x月x日星期x

    我总结的经验真的很管用，早上坐车来的时候居然没感觉到晕车，因为我一路上都在做着美梦，我通过一个月的设计院实习，学会了cad，学会了pkpm，了解了建筑设计和结构设计的大概步骤，工地也去了不少次，看见工人们如何打桩，如何绑扎钢筋，如何支模板，如何浇筑混凝土……想着想着就到了该下车的时候。现在说是美梦，但我相信在不久的将来，一定会美梦成真的。

    今天，我照着那本借来的cad教程操作了几个简单的命令，L是画直线，E是删除，S是拉伸，T是修剪，C是复制，M是移动……绘图的时候还可以设置对象捕捉的功能，用起来非常方便。这比起用手绘图要快多了，想到上学期期末的那几个课程设计手画的图，花了我多少时间啊，从早到晚不停的画，拿到电脑上，一个小时可以当一天来用。不过话又说回来了，只有通过手绘图才能加深对那些细部的理解和认识，为cad制图打下坚实的基础。

    土木设计日记 篇13

    7月14日

    实习终于开始了，学习土木的，理论重要，实践更重要，所以老师建议我们暑假期间实习，今天上午，我们来到工地，项目经理给我们介绍给了张师傅，以后就有张师傅带着我们实习了。开始张师傅并没有马上带领我们下工地，而是对我们进行了安全教育。他教导我们必须贯彻“学习为主、安全第一”的安全原则。教导我们进入工地要注意“三保（安全帽、安全带、安全网）、四口（楼梯口、电梯口、通道口、预留洞口）、五邻边”。尤其是要注意头顶有没有可能掉下东西、脚下有没有钉子、电线等。他还给我们讲了一些工地的事故，把我们都给吓着了。后来他又向我们介绍了一些工程的情况：

    其中一再强调的就是注意安全，戴好安全帽，万事小心。这也是我今天最大的感触：安全第一。

    下午，张师傅让我们在办公室里整理资料，熟悉周围环境，并说明天把工程的图纸找来先让我们熟悉下图纸，后天再下现场。

    7月15日

    今天张师傅给我们拿来了一大摞工程的设计图和施工图，让我们尽可能把图纸看懂，有不懂的要向他们请教，或者自己看图集，要把问题弄明白了。

    虽然我们也做过课程设计，但那都是教学的一部分并没有应用到实际中去，几乎近似于纸上谈兵吧。和这些图纸相比，我们图纸的工作量只是九牛一毛啊。

    打开建筑图和施工图，我看见施工图纸的几个大概的部分，图名、图框、比例等等。第一次接触正规的设计图，会很自然地拿自己的画的图纸和它比较，首先最先看到的是图框边缘的一级注册建筑师印章，那是建筑行业的通行证也是我们为之奋斗的目标，这枚小小的印章代表的就是值得信任的技术水平和安全可靠的保证，多么希望自己能有这么一个章啊！

    7月16日

    今天，张师傅说要检验一下我们测量的基础，带我们去放线去。到了现场，他把我们介绍给了一个姓张的技术员，让他带着我们。

    张哥对我们挺好，一开始先让我们熟悉一下放线所用的水准仪和经纬仪的操作。我发现这里用的仪器和学校里的仪器有明显的不同：仪器比学校里的仪器好用，操作也简便，可以这么说仪器的操作和在学校学测量时的有很大出处。这说明在学校里学的知识都是基础，教你一种学习的方法，而不是死东西。

    后来，张哥就给我们讲了放线的一些技巧和注意事项，听得我晕乎乎的，不过为了不影响他的工作，我们就在一边看他操作。后来他见我们都不懂，还特意找时间给我们补了补课，真的谢谢他。

    7月17日

    今天，我们还是跟着张哥一起放线。今天放线的内容是柱子和梁。主要是确定柱子的定位轴线。他的技术特别熟练，没多长时间就把一个柱子定位好了，看着他那么容易就弄好了，我也想试试，不过他没让，而是让我先去一个空地，给了我们一组数据，让我们先练习一下，等他检查过关了才能让我们真正参与放线。

    真是看着容易做着难啊。我们弄了好长时间都没合格，不是墨线太粗就是不清楚，有的地方还有双线，弹出来自己都感觉不好，更别说用来指导施工了。看来我还要继续努力啊。

    不过他还夸我们说第一次做成这样挺不错的了，听他这么说，高兴了许多。后来我们就自己在一边练习了，争取明天能真正参与放线。

    今天张哥还告诉我们一个使墨线又细又清楚的小方法：

    a、将刚浇了墨水的线从墨斗里拉出来在空中拉紧，然后轻轻的弹一下。这样可以把墨绳上过多的墨水弹出来，从而避免了弹出来的墨线变得太粗。

    b、弹墨线的时候，用力把墨绳拉紧，这样弹出来的线就可以又细又清晰了。

    后来我用这种方法弹出来的线就好看多了。

    7月18日

    今天张哥的工作没有那么忙，我的愿望终于实现了，我们放了一道梁的线，虽然用了很长时间，但是感觉时间过的特别快。看着自己放出来的线，感觉就是不一样，这个庞大的工程也有我们的一点贡献了。我们今天早早就收工了，后来他说明天就没有放线的活了，我们要跟别人去了。临走前，他对我们说:虽然说定位放线和标高控制只是土木工程庞大的建筑施工中的一个很小的很微不足道的部分，但是作用确实十分的重大，它关系到建筑的方位的规格是否能够按照图纸进行。线工是个综合性很强的工种，不仅要掌握各种仪器的操作，而且得能识图，并且能快速地记忆数值，要求精确的操作等等。首先学会水准仪、经纬仪的操作，然后学习识图，最好是能画图，接着熟悉图纸，从放大线开始，确定轴线位置，最后放局部轴线，弹出墙体留置洞口等等，只有多练习，勤问人，等你放一两栋楼的线就会慢慢熟练的。

    7月19日

    今天是张师傅亲自带的我们，他说带我们去看看钢筋的绑扎。在现场给我的第一感觉就是建筑物用的钢筋量可真大啊。这是在学校里难以想象的。钢筋的种类、数量均让我大为吃惊。

    张师傅介绍了一位钢筋工给我们，据说他是这个工地最厉害的钢筋工人。在他的介绍下我们还学了怎么绑扎钢筋。后来在谈话中他告诉我们钢筋绑扎，一般情况下，要先长轴后短轴，由一端向另一端依次进行。操作时按图纸要求划线、铺铁、穿箍、绑扎，最后成型。后来一位监理又告诉我们受力钢筋搭接接头位置应正确。其接头应相互错开，上铁在跨中，下铁应尽量在支座处；每个搭接接头的.长度范围内，搭接钢筋面积不应超过该长度范围内钢筋总面积的1/4。所有受力钢筋和箍筋交接处全绑扎，不得跳扣。

    今天学到的知识可真多啊，什么钢筋型号，规格，形状，品种现在有了直观的理解。

    7月20日

    今天我们跟着监理到现场验筋，还是跟着监理学的知识多啊。这一天我们老围着他问，都给他问烦了。后来多不好意思问了。

    验筋主要看以下几方面：

    钢筋的品种和质量、焊条的牌号、性能必须符合设计要求和有关标准的规定；钢筋表面必须清洁；钢筋的规格、形状、尺寸、数量、间距、锚固长度、接头设置必须符合设计要求和施工规范的规定；焊接接头机械性能试验结果必须符合钢筋焊接及验收的专门规定；绑扎钢筋的缺扣、松扣数量不超过绑扣数的10%，且不应集中；弯钩的朝向应正确；绑扎接头应符合施工规范的规定，搭接长度均不小于规定值；用I级钢筋制作的箍筋，其数量符合设计要求，弯钩的角度和平直长度应符合施工规范的规定；对焊接头无横向裂纹和烧伤，焊接均匀；接头处弯折不大于4度，接头处钢筋轴线位移不得大于0.1d，且不大于2mm；还要符合某些误差的限制。

    7月21日

    今天为了熟悉配筋图和更多的了解钢筋，我们拿着配筋图的图纸，和钢筋工绑扎的钢筋一一对应查看。我们着重看了以下几点：

    1.是否按图施工，绑扎成型的钢筋骨架，直径，品种，数量，间距，形状是否正确。

    2.绑扎成型的骨架外形尺寸是否符合设计要求，偏差是否超过规定，保护层厚度是否符合要求，构造筋是否符合构造要求。

    3.锚固长度，箍筋加密区及加密间距是否符合要求。

    4.钢筋接头：绑扎搭接，搭接长度，接头位置数量是否符合要求；焊接接头和机械连接，外观质量，取样力学性能试验是否达到要求，接头位置数量是否符合要求。

    在这里用到了以前土木工程材料课程里的钢筋的性能检验的知识，各种专业课的知识的融会贯通对于我们这些实习生来说是很重要的。在以后的学习中我要重视每一门专业课，这样才能把知识学的更透彻，在实际应用中才能更得心应手。

    7月22日

    学习了放线，钢筋绑扎，今天我们来到支模板的现场。

    这里的模板大多是木模板，大概要循环使用4、5次左右，这样就既经济又能够保证模板的质量。模板及支架应具有足够的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土的自重、侧压力和施工中产生的荷载及风荷载。各种材料模板的制作，应符合相关技术标准的规定。模板支架材料宜采用钢管、门型架、型钢、塔身标准节、木杆等。模板支架材质应符合相关技术标准的规定。

    安装模板的要求：

    模板支撑按专项施工方案搭设。不得使用腐朽、锈蚀、扭裂、劈裂、弯曲变形的材料。顶撑要垂直，底端要平整、坚实，并加垫木，支撑杆件应用横顺拉杆和剪刀撑拉牢。支模应按工序进行，模板没有固定前，不得进行下道工序，禁止利用拉杆、支撑攀登上下。支设独立梁模应设临时操作台，不得站在柱模上操作和在梁底模上行走。

    对跨度大于4米的梁、板，其模板应按设计要求起拱，当设计无具体要求时，起拱高度宜为跨度的千分之三，为防止模板漏浆，在大于2mm的缝隙内加塞海绵条。

    土木设计日记 篇14

    7月22日 晴

    今天是我工作的第十三天。今天帮助其他人员在基坑周边挖排水沟。以前都是把四邻的基坑内的渗水统一都排到一个积水坑内，所以因为前俩天下大雨，基坑内的水不能及时排除，造成了集水坑内的积水，影响到了施工。排水沟要求头端—50cm(以+—0.00为标准)，尾端—80cm。在这途中我了解到了明渠排水在施工时要注意的一些事项。明渠排水一般用于土质较好，地下水位不高的基坑排水。一般是用抽水泵，将水抽至坑定排水沟或者坑顶集水井内，防止乱排产生回渗，保证施工现场水流畅通，不集水，四邻地区不倒灌。

    抽水泵的电器部分必须做好防止漏电的保护措施，严格执行接地接零和使用漏电开关三项的要求，下泵时和运转过程中将绳索套在水泵环上，不得使电缆手里，下入设计深度后将泵体吊住，随时检查水泵的'运转情况，对运转不正常的水泵及时修理，并配有备用水泵，并安排专人及时清理排水沟内的淤泥，保证抽水的连续性。所以为保证基础施工不受到积水影响，要有一人进行日常基坑排水，如遇到大雨的情况，要增加人员，排水泵进行及时处理，做到大雨雨后基坑无积水，小雨天基础可以正常施工。例如，当时控制点的环境不好，仪器老化不好用，再加上酷热的天气。这些都需要我们去克服。

    7月23日 晴

    今天是我工作的第十四天。今天的工作像往常一样，放线超平。工作之余我观看了承台梁的支模。基础承台梁支模配板使用组合木模板，按图纸要求断面尺寸加设穿墙螺栓，一控制混凝土浇筑时涨模现象。支模钢管扣件锁牢，基础承台梁外围梁的支撑由于基础四周有双排围护混凝土桩，故基础外边承台梁外膜支撑在围护桩作支撑点。模板拆除时应将支撑件和连接逐渐拆卸，模板应逐块拆卸传递，拆除时不得损伤模板和混凝土，拆下的模板和配件匀应分类堆放整齐。

    土木设计日记 篇15

    20xx年9月22日 晴

    今天我第一天进入施工现场，我先熟悉了工程概况，项目经理给我介绍项目技术负责人等项目管理人员。项目技术负责人带我参观了现场，给我介绍工程的进度，安排我的工作内容。

    技术负责人先让我在办公室熟悉图纸，通过看图我了解本工程为蓟县碧玉家园1#2#楼、住宅使用，总建筑面积：25973m2，24层，现在该工程正处在地下一层主体施工，地下一层为车库，框架结构。 今天是我在工地现场实习的第一天，虽然在办公室看了一天的图纸，但给我的感觉是在现场看图纸与在学校教室看图是完全不同的。在学校看图是平面感觉，在施工现场看图更加有立体感，与施工方法、施工工艺相结合更切合实际，从中可以发现许多以前在课堂上不能发现的问。现在正是地下施工阶段，看完图后再去现场去看看工程实体，在大脑中形成一个立体完整的建筑物，能够把图纸和实际有效结合起来。

    20xx年9月23日 晴

    今天是我实习的第二天，项目经理让我参加了早晨的施工例会，并让技术负责人安排我今天的实习内容，技术负责人告诉我目前工程正处在地下室施工阶段，由于我的实习时间短，我的是实习重点只有放在地下室剪力墙模板支设上。

    我和技术负责人进行了地下室筏板基础的定位放线，在放线过程中我逐渐学会了在现场使用经纬仪、水平仪、等仪器。首先将经纬仪放置在建筑物的原有定位桩，将定位桩的轴线位置引测到基础防水保护层上，然后在垫层上弹出墨线，并以此轴线将建筑物由轴线引侧定位。用水平仪将现场的±0水准点引测到基础底板底面标高。

    通过今天的``实习我加深了基础定位放线的测量方法并学会引线、借线等放线技巧。

    20xx年9月24日 晴

    今天上午我参加了项目召开了“全钢大模板在超高超厚墙体中的应用”QC小组会议，会议主要讨论并制定了关于地下室混凝土剪力墙使用全钢大模板支设的工艺。下午项目技术负责人让质量员带我检查了底板钢筋绑扎，检查了钢筋的间距、位置、型号等，并对检查出的问题进行了整改，本次检查共检查了3项内容，实测了50点，合格45点，整改5点质量偏差较大的问题。

    在筏板钢筋绑扎验收过程中，我详细的查看了03J-103钢筋构造图集，对于钢筋的各种构造详图进行了详细的查看，根据《混凝土质量验收规范》对筏板钢筋的主控项目及一般项目进行了检查，并将主控项目的检查结果和一般项目的检查数据进行了整理移交给资料员，通过检查我学习了钢筋工程的质量验收和检查方法对钢筋工程的质量控制点和施工过程控制点有了较深刻的理解。

    20xx年9月25日 晴

    今天项目经理让我参加了关于“超高超厚混凝土剪力墙的支模施工难题”的第二次QC小组会议。参加人员有项目经理、技术负责人、质量员和资料员，会议由技术负责人主持。

    会上大家主要讨论了本次QC小组会议主要是对传统支模工艺与全钢大模板的对比。对此从工期、质量、施工难度、成本投入等四个方面进行比较。大家从各个职能岗位进行专业对比，得出以下结论：中型组合钢模板优于木模板，全钢大模板优于中型组合钢模板。因此确定了全钢大模板作为地下室外墙模板支设的优选方案，并在多家公司中选定了xx模板公司设计的86系列拼装全钢大模板体系。 通过今天一天的技术讨论会，关于模板施工从研究工艺到确定方案最后选择厂家。我深刻体会到工程施工时在每一个环节上都要认真、严谨，要从工期、质量和效益上入手，这对我今后的工作打下了良好的基础。

    20xx年9月26日 多云

    今天项目技术负责人让我协助他编制基础模板施工方案，并应用了CAD对模板支设详图进行了绘制，从而使我在理论较系统的学习了地下室全钢大模板的支设工艺和施工方法，在编制过程中我们根据图纸结合现场实际情况，并参考了《大模板质量验收标准》、《大模板支设工艺》QC小组会议记录等。

    通过今天的实习使我在理论上和实际上对基础模板支设的施工工艺有了一定的认识，学会了在今后的工作中如何将施工方案的内容运用到实际施工现场中。

    20xx年9月27日 晴

    今天基础基坑要进行混凝土浇注施工，因为基坑筏板厚度在1.2M以上属于大体积混凝土，因此工程项目部通过了多种技术措施解决由于水化热造成的温度裂缝问题，主要措施如下：

    1、通过减少水泥用量增加粉煤灰使用量减少水化热直接的热量排放;

    2、在混凝土内部设置每层30CM间距40CM的钢管进行冷水循环降温;

    3、使用低塌落度混凝土减少用水量;

    4、混凝土浇筑完毕用一层塑料薄膜两层3CM厚草帘子覆盖以达到养护及降低内外部温差的目的;

    5、设置测温孔密切关注温度变化;

    通过今天的实习我掌握了大体积混凝土浇注的施工工艺和技术措施。

    20xx年9月28日 晴

    今天我主要和项目施工技术人员进行了大体积混凝土的测温工作及检查对大体积混凝土的覆盖养护情况。今天共进行了4次测温，每个测温点有3个测温孔，分别在混凝土的上中下三个部位。具体位置为下部测温孔距底20CM，中间在中间位置，上部距混凝土上表面10CM。经过4次30个点位的测温，发现28个点位满足温差少于20度的规定，但有两个点位大于温差20度的规定，经分析这两个点位为循环水出水孔位置并覆盖不到位，经技术人员共同制定措施将出水孔改为入水孔并加强了覆盖，两小时后测量温度差小于20度满足要求。

    通过今天的实习我学会了在大体积砼施工中实际对工程质量控制和发现问题后如何处理的方法。

    20xx年9月29日 晴

    今天我主要是同质量员检查了电渣压力焊，在电渣压力焊之前由技术负责人及安全员分别对操作人员及班组长进行了班前技术交底及安全交底，主要强调了电渣压力焊出现的高温焊渣的防火问题，由于底板有草帘子保温覆盖，一旦由于高温焊渣落入造成草帘子引燃发生火灾，后果不堪设想，为此项目制定了以下安全措施：

    1、现场配置足够的消防灭火器材(包括消防水源、干粉灭火器等);

    2、在有可能落到的高温焊渣的区域覆盖防火的玻璃纤维防火毯;

    3、设专人进行24小时不间断防火检查;

    通过今天的实习我掌握了在遇到有安全隐患情况下施工时应该怎样对工程安全措施的制定及防护。

    20xx年9月30日 晴

    今天全钢大模板及附件运进现场，我仔细观察了大模板的组成主要有：模板由1500mm为主的单元模板通过边框连接器、边框定位连接器和大背楞组拼而成，模板标准块宽度为3000mm，主肋采用8#槽钢，边框选用经过硬化处理的80型特种异型材。大背楞采用成对的10#槽钢，横向通长且纵向设置8道。 模板全部采用止水穿墙栓连接，内墙模板高度5700mm，模板上配置支腿，板上不设置操作平台。外墙模板高度5650mm，不设置支腿，脱模后搭架存放。角模有阴角模、阳角模和异型角模三种。边框之间采用边框连接器和定位连接器进行连接，且设置两道直角背楞以保证阳角与大模板之间的平整和棱角的顺直。模板进场后由技术负责人及保管员对数量及质量进行了验收。

    20xx年10月4日 阴

    今天是实习的最后一天，我同资料员共同对现场发生的各种资料经行了分类整理，并进行了汇总归档，同时还认真的学习了质量资料的分类、填写和收集。还学会使用PKPM软件填写《现浇结构外观尺寸偏差、检验批质量验收记录表》填写过程中我主要是将质量员现场检查记录数据填写，并进行合格评定、然后找相关责任人进行验证，通过今天实习我对内业资料有了更深的理解和掌握。

    土木设计日记 篇16

    x月6日 星期日

    今天还是在铺设防水层，做法还是和昨天一样，昨天看了一天，工序都比较清楚，所以今天主要学习一些防水设计材料，对防水层有进一步的了解。该工程的地下室防水等级为二级，设备用房防水层等级为一级。地下室防水采用以钢筋混凝土自防水为主，卷材防水为辅的防水方案，设备用房加设一道2mm厚聚胺脂肪水涂料，卷材防水阴阳角应做成圆弧或45度折角，圆弧R=10～20，在转角处，阴阳角等特殊部位应粘贴1～2层附加卷材，宽度不宜小于500mm，卷材防水由经有资质审查合格的'防水专业队伍进行施工 。施工缝后浇带防水采用遇水膨胀止水条及铜板止水带四厚。施工的实际情况基本与要求相符合，只有阴阳角大

    都不满足要求，要求说阴阳角应做成圆弧45o度折角，但实际上都没有满足要求，所以防水层刚做好一天就有些开裂了。

    迷茫初中作文精品五篇


    伴着我们工作的不断优化，我们可能会用到一些范文，范文可以帮助我们自身的写作，范文的撰写要注意哪些方面呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的迷茫初中作文精品五篇，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

    迷茫初中作文 篇1

    当我站在殡仪馆的时候，我整个人什么感觉都没有了，心中一片空白，只是冷得发颤。

    外曾祖母的身体平静地躺在那儿，周围围绕着洁白的百合花，平静得仿佛只是睡着了。主持人低沉的声音响起：＂请为死者默哀三分钟。＂我手臂上别着的白布轻微地颤动，上面的＂孝曾外孙女＂让我仍然觉得不太真切。站在最后一排，我悄悄抬起头，亲戚们的背影很是高大，全部身着黑衣，让我觉得前面是一片片黑压压的乌云，压抑万分。

    外曾祖母的大儿子，佝偻着背，被旁人搀着，颤颤巍巍的，嘴巴微张，手指有一丝丝颤抖。

    那有个一丁点大的女孩，剩下满脸的害怕和恐惧，趴在妈妈的身边，抬起纤细的胳膊，她父亲向女孩招手，示意她过来。但女孩却使劲地摇头，眼神惊恐不已，只敢躲在手臂缝隙里，偷看着他们。因为死亡的气息，她从未闻到过吧。

    漫长的仪式结束后，人们疲惫的面容，告诉我，没有人，愿意再为一个人的离去而折腾。这个灵堂，每天都有不同的相片挂上去，轻松得就像在网上发了个讯息。痛哭流涕的，轮番献花的，窃窃私语的，灵堂里弥漫着低语。那些敲锣打鼓的，做法唱戏的，全都是一副认真工作的表情，不知为什么，我有点想笑。

    我现在才知道，这场关于死亡的黑色派对，人们多数是喜忧参半的逢场作戏。只剩外曾祖母的儿子，呆呆地坐在那里，人到暮年了，连哭泣都显得无力。

    生命有来，必有去。有人说，死是一道门。这扇门的孤独，究竟有多少人能够懂得？死如樱花之飞落，当毁灭到了这个程度，它就变成了生命逻辑的必然。

    你呢？会不会也怕，时光勾勒成年轮，落在脸上，年复一年，直到有一天，你也睁不开眼？你想不想知道，那个时刻，是谁，会待在你身边？更有甚者，你的葬礼会举行多久？

    黄粱一梦一逝间，当你留下最后一丝气息的瞬间，你更不知道呀，周围的人，是伤痛，是期望，还是，后知后觉。那一刻的我，站在冷风中，很迷茫。

    迷茫初中作文 篇2

    中考将至，粗粗一算，只有半年的时间了。但是，中考，我已不再迷茫了，我已想好，该怎样地去面对你了，那就是——微笑。

    时光易逝，转眼间，三年的初中生活已经过去大半。在沉重的压力、繁重的学业、忙碌的生活，都压得我喘不过气来，还有半年便是中考，每个人都想要在这个人生的转折点上，奋力一搏，于是，每个人都几乎都在学习中用尽了全力。于是，激烈的竟争，仿佛就是在上演着一场“成者为王，败者为寇”的历史剧。这一切的一切，都叫我苦不堪言。于是，我迷茫了，迟疑了，退缩了：中考，我真得能行吗?

    然而，一天，在不经意间，我看到了一张图片，图片中的是一簇盛开的腊梅，虽然梅花在这里已经是屡见不鲜，但我的'心中还是涌起了一阵激动。在一条看似干枯的枝干上竟然开出了如此美丽动人的花朵，没有绿叶的陪衬，在棕黑色枝干的映衬下，粉红的花朵的轮廓格外地清晰。每朵花都是曲五片花瓣样接连成的，从内而外由深到浅，从深红、梅红到粉红……花瓣中间，是几根带着金黄的花粉的花蕊。这花色，像是画家用颜料精心绘成的渐变;这花瓣，像是一套精致的芭蕾舞服;这花瓣，像是演唱会上闪亮的荧光棒，庆祝着这场成功的盛开。我静静地看着这图片，不禁深吸一口气，仿佛这空气中充斥着梅花那淡淡的幽香。

    哦，还有，那花上还有一些碎碎的白色物质，那是雪吗?我想，那儿的冬天应该很冷吧，起码比这儿的冬天冷很多。在如此的严冬中，腊梅却依然盛开得那么美丽，那么动人，但我呢，在繁重的学业中，却只会叫苦不迭。

    我想，我该反思一下了，面对着“山大”的压力，面对着叠得高高的作业，面对着将到来的中考……我似乎有的只是抱怨、无奈和迷茫，然而，这些都是无法逃避的，抱怨过后，无奈过后，迷茫过后，该面对的还是要面对。那么，为什么不学着像梅花那样，笑着面对这一切呢?

    想到这里，我笑了，转头看看书桌上的作业，我的嘴角微微扬起，我的眉头不再紧皱，我的眼里已不再忧愁和迷茫。

    我已想好了，要像梅花一样微笑……

    我已想好了，接下来的一切，我都将以微笑面对……

    我已想好了，要以微笑面对中考。

    我想，我已走过了迷茫……

    迷茫初中作文 篇3

    我不知道为什么自己会变，或许人都是会变的，但没有人变得象我这样。以前的我整天开开心心，似乎没有烦恼。可是现在的我学会了痛，学会了独自伤心。我要自己想开心的事，寻找记忆的存库，怎么找都找不到合适的。我想我应该是快乐的，可是事实让我很迷茫。我想去海边，站在蓝色的海水中，对着蓝天白云，大声地说："我好想有一双翅膀，自由地来往与天地之间。"我愿意和美人鱼一样变成泡沫融入到海水之中。

    夏天的夜，很闷，满天的星光洒满大地。我独自站在阳台上，任风吹过我的脸颊。泪水又划落。或许是我自己自寻烦恼吧，又或许这一切都是上辈子注定的。 我不想去了解，有些事不是我想知道，就能明白的。我知道我的11岁不应该这样模糊，不应该这样迷茫。但我克制不了，真的，我想到朋友，但当指尖互相碰到，我又缩了回来，冰冷的表情，我接受不了。

    我真的好想倚靠在一个安全的肩膀上哭泣，毫无顾忌。可能还要等好久吧，因为我才11，11岁的天空不允许我有幻想。所有的一切，不知道该怎样说，所有的误会不知道该怎么解释，或许所有的解释也成了空白。不明白，真的不明白，迷茫——没有原因。好可笑。呵，我的理解：不是所有的故事都有结局，不是所有的生活都很精彩，喜欢白色却不敢拥有，也许这就是我的性格吧，但喜欢并一定要拥有。说实话，我该离开小荷了，我面临的是六年级，明天就要开学了，是时候跟你们说再见了。但我不会，永远不会忘掉小荷的。

    献给所有朋友： 我没有很努力要自己去遗忘 那些和日记一起收藏的过去 孤单在思绪之中变得很漫长 我没有很刻意让自己不去想 那些和照片静止的模样 我学着坚强 坚强到不用日思夜想 学着遗忘，还是害怕夜深人静时总想起你 恐慌在不经意间听到你的消息 然而当爱已经沉淀得太清晰 当拥有已经是失去 就勇敢的放弃 就是害怕一个人时就很难忘记 还是害怕突然宁愿当初没有决定 然而当爱最后的出口是分离 我会相信，走下去 当我一个人时总会想起你和那些属于我的回忆，回忆是幸福的！

    迷茫初中作文 篇4

    小明，一个普普通通的学生，今年刚刚升入初三，对自己充满了疑惑。

    叮叮叮叮……每天准时响起的闹铃准备叫起小明。“哎，怎么又要起床了”一声抱怨，不用想，又是小明的叫声。“我还没大睡醒呢，哎。”

    “哦天呐，完了完了，”小明惊慌到，“我语文作业还没写，完了，语文老师一定批死我。”小明哭丧个脸。但转眼，他就又想到了鬼主意，“我去学校抄好了。”心里从刚才的狂风暴雨顿时变成了风平浪静，对于写不写作业他已经不在乎了“哦，对了，今天好像要发成绩，”小明平静说到“希望不要考太差，免得又要被说。”心里想着。他赶快整理了一下，看见自己乱糟糟的头发“算了，不管了，懒得整理。”说着，吃完了早饭，就匆匆走去学校。

    “呦，这不小明吗，今天还是老样子哈。”小明刚走到学校就有人讽刺他，十分不爽，但又一想，确实是老样子了，就不管了。

    匆匆的走到了教室，开始上课，没令小明想到的是，“第一节上班会，小明惊叫到，完了完了，要发成绩，我还要多活一会呢”小明开玩笑到，反正他知道自己肯定考不好，无聊活跃一下气氛。

    果不其然，小明他真的没考好，但让他最不能接受的是，一直在他后面的智商有问题的男孩竟然超过了他，他现在成倒数第一了。他不能接受，他下定决心，一定要考好，至少不能再当倒数了。

    他开始用功了，他从初一的课本开始，每天日日夜夜的学习，在初三上学期至初三下学期这段时间，他进入了班级前十，所有人都震惊了，老师为感到有这样的学生而自豪，他的同学也为感到这样的伙伴而自豪，小明的父母，又一次对他产生了信心，为他们的孩子取得这样的成就而自豪。

    现在他小明成人了，经历了那次成绩，他已经为自己的人生做好了规划，人生不在迷茫，他一路向前，从未止步，终于在自己的行业取得了重大成就。

    又是一天早上，闹铃依旧在同一时间响起，小明睁开朦胧的睡眼，看向窗外晴朗的天空，撑了撑懒腰，“啊，多么美好的一天，我今天一定工作的特别起劲。”他大笑着，仿佛赢得了全世界。

    迷茫初中作文 篇5

    人生路上迷茫多，一盏明灯伴我行。一闭眼我的心中充满了失望，失落我又失败了，我一不小心迷茫在我心中迷雾，我越陷越深，当时在这时我的身边总会有一盏灯，微光闪动，如星空中的星星为我指明方向。

    呼！一次危险的***结束了，我直接趴在了桌子上呼气。在这时总有一个蹑手蹑脚的人，小心来到我身边，然后猛地就一声，就会一阵爆音传入耳中。我蒙着耳朵站了起来，一转身，那个人已经笑的乐不成声了，我总会对他摇摇头，然后就追着他跑，这是我和他的家常便饭的事了。他是我的好朋友，他笑着对我说：“怎么杨，你觉得这次***？”他的声音很小，能得我们像特务一样，在窃窃私语，聊些机密文件的事。其实我的表面说好可是心里还是很担心的。我很害怕自己考不好。不过在他的鼓励下，我都是不怎们担心了。我回了一句：“你呢？”其实我也知道他是我们班的尖子生。成绩很好。每次都是前几名，名了前茅。他在我心里就是我的一个对手。我认为最强的对手，即使我知道超越他很难。但是我总会坚持。

    记得那天，天很黑，我的心也很黑，我***又考砸了。而他一如既往的好，好的然我发寒，我只都自己又失败，他就是一座山，我好像翻不过去了。他老到我身边，我勉强挤出一丝笑容。他对我说，那好像是一种鼓励，又好像是一种嘲讽的话。：“没事的被担心，不就是一次没考好吗，下次再努力就是了。”我点了点头。虽然他所得和有道理，可是我就是听不进去，因为我已经又想放弃的念头了。

    在我心中我的迷茫越堆越高，他好像一块石头压在我的心上，压得我喘不过气来，我独自走在迷茫的黑雾中。他好像知道什么，也许是看透了我心中的失落和失望。有是对我鼓励的话，：“我真的希望你不有气馁，如果你想超过谁，那就请你不有放弃了，因为尽力了就好，即使是失败也很开心”他的话深深的刻在我中，变成一盏明灯，他带着我重新走向光明。

    人生路上有迷茫我不用怕，因为我有一站充满友情和希望的灯，他挂在了我的心中，想一个太阳，让我不再迷茫。

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