自由的椅子作文(推荐14篇)。
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的神奇的椅子作文,希望对大家有所帮助。
自由的椅子作文 篇1
在我的小学阶段中有过不少有趣的事,但是,最令我记忆犹新的是我骑自行车的事了。
我起初学骑自行车总让妈妈扶着自行车;后来,妈妈扶着时总是一扶一放,让我有点胆战心惊,但我还是渐渐地学会了。最后,我开始和小伙伴一起去骑自行车比赛了。但是,有一天,我和小伙伴在广场骑自行车,不一会儿,我看见小伙伴的自行车坏了,我们过去看了一会儿,但无能为力。
也只好去找自己的妈妈了。啊!找到了,找到了。这时我离两个妈妈之间正是下坡。我的前方不是妈妈,而是一辆陌生人的自行车。“怦”“踏”我与那辆陌生人的自行车都摔倒在地。那时,自行车的龙头正好撞在我的胸口上,胸口被撞得很红。这时心在想:学个小小的自行车也要付出这样的代价,以后我不高兴再骑了。日久天长,我也没有骑过自行车。
可到了四年级时,我看到与我同年级的学生大多数是骑着自行车上学了。这时我心里又想:唉,早知今日又何必当初呢!看来当初的放弃是不对的。从那个星期起,我每个星期的周末只要不是下雨都和妈妈一起到广场去骑自行车。没多长时间我又学会了骑自行车,这次和上次不一样了,我一骑就有一种不陌生的感觉。
这件事是给我带来了不少的启示:一个不管做任何事都不能半途而废,一定要坚持不懈地达到自己所要的目标,要记“世上无难事,只要肯登攀”。
自由的椅子作文 篇2
如我,一个没有自由的孩子。我不属于蓝天,不属于草地,不属于操场。只被那间因见不到阳光而出现味道的—-书房拥有。望着眼前堆成了小山似的书,说真的,我厌倦了。父母一天到晚只让我读书、读书,除了读书,还有什么呢?
我被锁在这间犹如监狱的地方,失去了这个年龄该有的一切。
耳边是一阵脚步声,我知道,是他们,没多久,“吱呀”一声门被打开了。父母。没有什么不同
“叽喳—-”这个声音怎么这么忧伤,每叫一声,都犹如有无数支针刺着我的心——好痛。
我转过头,这是一只漂亮的鸟儿,只听爸爸妈妈说了声:“孩子,让它陪伴你吧。”门又被关上了。
我望着它,小鸟的眼中布满血丝,它的目光好无助,我看到了它失去自由后出现的——寂寞,忧伤。
一时之间,我觉得它好像我,另一个我。
我要让它再次拥有自由!!!
我转过身,飞快地从书房里找出工具,把目光投向了那扇窗户。我费力地敲打着,手破了皮,有了血,我不痛,“丁零当啷”我好累,但却有一种莫名的兴奋,自由!
对,就是自由!
我终于敲开了钢管,窗户有了一个小小的洞。
打开鸟笼,小鸟飞快地冲出鸟笼,它的眼中有了光彩。
自由是一首诗。
我渴望这样的如诗自由,望着鸟儿扑腾着翅膀,向蓝天奋力飞去。我的心中有了一种从未有过的快乐,“啪嗒”手背上忽然好温暖,这一滴不明液体散发着快乐的气息,空气好清新——泪水。
如诗自由……
自由的椅子作文 篇3
我们渴望自由,每天被困在屋子里的生活,我们真的厌倦了!我们需要的不是呆板而是灵活;我们要看到的不是死四角天空而是无边的天际;我们要闻到的不是永远也散不去的书香而是迷人的花香;我们真正需要的不是书中的陈词滥调而是万千世界的奇妙?
我们也知道你们是望子成龙,但真正在书中和屋子里闷出来人中之龙又有多少条!我们也知道你们是为我好,但是我们做不到,我们不是圣人,不是孔夫子!大道理,我们听得耳朵起了茧,但真正有益于我们生活的又有多少条?我们也不得不承认书增添了我们的知识,丰富了我们的生活,但书不是我们生活的一切,我们的生活不是为了书,我们不能成为书的奴隶!
反过来想想,你们常说当今社会多么残酷,是呀!在这么残酷的社会里,只靠书中一成不变的生活方法怎么行?只会一味地纸上谈兵,,没有真正的实战经验,没有自己经历过的挫折和领悟到的教训,根本无法立足。日本“战神”信彦是怎么死的!他有自己独一无二的经验和教训,甚至被封为“战神”。不知情的人会说,没有吃馅饼不掉芝麻的,没有打仗不会输的,知情的人只能替他惋惜,惋惜什么?惋惜他死在了自己最深信不疑的书本手中。
亲爱的大人呀!你们就那么爱看一群书呆子怎样闯天下,那么爱看我们发现真实的社会和我们想象的社会有天壤之别时脸上的表情吗?大人呀!我们渴望自由!
自由的椅子作文 篇4
我有一把椅子,这可不是普通的椅子,而是一把神奇的椅子。它有什么神奇之处呢?就来听我给你讲讲吧。
这把椅子的'坐垫是一个小鼓,圆圆的,是黄色的。椅子的靠垫是一把小提琴,是红色的。
这把椅子不但漂亮,而且功能很多。如果你家里有宝宝,那这把椅子很合适。当你的宝宝想睡觉的时候,而你却在忙事情,没有时间哄他。你就可以把宝宝放到这把椅子上。宝宝一放到椅子上,椅子就会感应到他。鼓开始慢慢变大、变软,小提琴也开始演奏摇篮曲。不一会儿,宝宝就伴随着摇篮曲睡着了。
如果你是一个工作狂,那么这把椅子也很适合你。当主人在工作岗位上忙活了一天,回到家,椅子就会温柔地对主人说:主人,我知道你累了,坐到我身上吧。我来帮你按摩。主人坐到椅子上,小提琴的琴弦就变成一双小手,给主人按摩全身。揉、拍、捏,各种手法都很精通。它一边按摩,一边放起了轻音乐。主人按着摩,听着音乐,舒服极了!不禁感叹道:真是一把好椅子呀!
这把椅子能缩小,方便你随身携带;它还能变成蹦床,让你在上面蹦一蹦,锻炼身体呢。
怎么样?这把椅子够神奇吧!
自由的椅子作文 篇5
我有一把神奇的椅子,这把椅子看起来很普通,和其他椅子看上面没有什么两样,但不同的是,这把椅子的扶手上有四个颜色不同的按钮,分别是:红色、黄色、蓝色和绿色的。
按一下第一个红色按钮,椅子就会带着你飞向天空,避开路面的拥挤,在天空中,俯视地面,一片片田野就像拼图一样,人们像小小的蚂蚁,汽车则像一只只慢慢爬行的小甲虫,有趣极了!
在天气炎热的时候,你就按下第二个黄色按钮,不可思议的事情发生了,椅子后面升上来一个小风扇,会为你吹出凉爽的风;而在天气寒冷的时候,再按两下黄色按钮,你又会惊奇地发现椅子上坐垫会慢慢加热变暖和,椅子热到了一定温度的时候,就会停止加热,而坐垫上的温度会保持两至三小时。
再按下扶手上的蓝色按钮,刷得一声,从扶手上的小孔中放射出一个大屏幕,屏幕上会播放你想看的电视节目,如果想换台的.话,只要长按蓝色按钮就可以了!
最后一个绿色按钮!又叫环保键,当一些地方发生干旱或者大火的时候,我就要坐着我的神奇小椅子出现在那里,为他们洒水,这个时候我正在去往澳大利亚的路上,它们那发生了严重的森林大火,已经燃烧了100多天,我要献出一份力量。
哈哈,这可真是一把神奇的椅子呀!我相信,我的梦终有一天会实现的。
自由的椅子作文 篇6
大家好,我是一张躺在在垃圾里的椅子。唉,你们别以为我是“垃圾”。其实,我原本是一位小朋友学习的好伙伴——堂堂正正的站在课堂里的椅子。
以前的我,很惬意哦,小朋友们坐在我身上,我听着他们朗朗的读书声,看着他们端正的写字身姿,我知道我陪伴的是一位位爱学习的.小朋友。今天却是例外,我的小伙伴和其他同学一样早早地来到学校,放下书包就去打扫卫生。等他回来的时候,坐在了我的身上,我以为他准备读书了。叮铃铃,上课铃准时响起,老师还没来,这位新朋友就开始不老实了。他先是扭了我一下,呃,有点痛,他又扭了我一下,我更痛了……就这样,我被扭了一下又一下,只叫我痛不欲生。接着他继续在我身上晃来晃去,我被晃得晕头转向,恶心呕吐。终于,我的一条腿被他弄断了。他吃了一惊,停止了动作,蹲下身来拼命地想把它拼上去,可为时已晚。老师来了,看到这一情景,便严厉的批评了他。下课了,他们把我丢到了垃圾池里,垃圾收留了我,他让我和他的孩子们——垃圾在一起生活,看到周边脏兮兮的垃圾,我伤心地哭了。我多么怀念以前陪伴小朋友学习的日子啊!
如果我还能看到那个小朋友,我想对他说:“亲爱的同学,你要爱护公物呀!你再也不能像对我那样,对待你的新伙伴。”
自由的椅子作文 篇7
夜幕降临,热闹一天的教室里空无一人,只剩下讲台和班级的五十三张桌椅。这时,劳累一天的椅子们忍不住高声谈论起来。
只见一个身体瘦削的椅子站起来对大家说:“辛苦一天了,我终于摆脱了折磨。”
话音刚落,一个满是伤痕的椅子颤抖地站出来,唉声叹气地说:“哎,现在的小主人真是大不如前,学习好不用功,上课一点也不安宁,扭来扭去,害得我身上满是伤痕。”“也不一定哦。”一只身体健全的椅子不同意他的看法。“我的小主人对我可好了!每天对我轻坐轻放,还天天用抹布给我做美容呢。”
就在大家谈谈开心的时候,一个骨瘦如柴的椅子有气无力地说:“我的小主人七十多斤,坐在我身上,很不安分,每天压得我喘不过气来。我是每时每刻都在盼望着早点放学啊。”其他椅子看着他疲惫的样子,都同情的点点头,又不禁哈哈大笑起来。
这时,站在最前面的讲台皱着眉头说话了,他向大家诉苦道:“我的命运比你们还差,都是你们的`小主人让我倒霉。老师和学生发火,偏偏拿我出气,使劲儿的拍打我的眼睛,我的眼睛经常被打的发青。与我相比,你们的命可要好多了。”
……
他们就这样聊着,直到夜深了才结束。教室里又重新安静下来,椅子们都睡了,并且做了一个香甜的梦——梦里,小主人像母亲爱护自己的孩子一样呵护着他们!
自由的椅子作文 篇8
我想每个人的身边都会发生一件又一件的事情,有伤心事、有高兴事、有有趣的事等等……很多啊!那么我就来告诉你一件发生在我身边的事吧! 一天下午,我和我的同学们一起来到操场上体育课,老师把我们分成了二十一个人一组,分别两个组。老师又拿出来了一根四米长的绳子来叫另外两个没有编进队的同学负责甩绳。就这样跳绳游戏开始了! 首先对方队开跳,他们有的跳四个,有的跳三个,也有的跳上两个,可有的跳得的确不行,一个不个。
我也没跳过也不知跳得好不?心想:没关系,我现在还有时间观察那些跳得好的同学的每一个动作,一会轮到我时肯定会跳得好的。
不一会儿就该我们队了,说实话平时爱跳绳的同学差不多都被分到他们队了,不过我们队好些同学也都很努力跳得很不错啊!慢慢的轮到我跳了,自己也不自觉的紧张起来,心里墨念:一定要跳好呀!一二三跳,可我一个也没有跳到,唉!真遗憾!可我没有泄气还有第二轮呢,二轮到了我也不知怎么会事还是给上次一样跳了个零,天啊!要加油呀!正在想下次该总跳上一个已上吧!叮铃铃!气人呀怎么这么快就到下课时间了!唉还是算了吧!
现在想想这也许就是自己平时没练过,在加上当时也太过紧张吧,越想把一件事做好就越做不好! 真是一件又气人又有趣的事呀!
自由的椅子作文 篇9
每一个人内心都充满着渴望,有人渴望自己富有,有人渴望自己快乐……而我却渴望自由。
我的爸爸妈妈都是普通人,他们把我的学习看得特别重要。在他们眼里,安全和学习并列第一,只要我好好学习,我长大以后才能一帆风顺,他们总会把我的星期天安排的满满的。
上个星期天,我本想睡个好觉,看会儿电视放松一会儿。可这么个愿望,也被老妈打破了。早上八点四十分,我翻了个身,正想在睡一会儿,可妈妈走进我的卧室,说:“女儿,快起来吧”我像接受司令官的命令似的,不到五分钟就穿好衣服了。我接过妈妈手中的日程表:30分钟看几篇作文,九点半去上舞蹈课,二点去上奥数课,回来后读10篇童话故事才能吃饭,吃完饭继续看书。我看得头昏脑胀,我小心翼翼的对妈妈说:“可不可以少一点。”妈妈严厉的说:“不行!”于是我灰心丧气的进了卧室。原本我一个手指都能拿起的书,竟变成了千斤重。
终于到了吃饭的时间,我快速地吃完了饭,一蹦一跳地到了洗碗的妈妈身边,开心的问:“妈妈,能不能看一会儿电视?就一会儿?”,“不行”妈妈坚定地回答,我原先的快乐消失的无影无踪。“为什么?”我伤心地问道。我泄气的做在沙发上。厨房传出了妈妈刺耳的声音:“快点去读书!”“噢,知道了!”我有气无力的走近卧室。
听着窗外小鸟欢乐的叫声,看着别的小朋友在尽情地玩耍,“嗒”,一滴眼泪落在我的小手上,凭什么别的小朋友都可以无拘无束的玩耍,而我要做笼中的鸟,凭什么爸爸妈妈把他们的心愿推到我身上,我也是孩子,我也同样渴望自由!
自由的椅子作文 篇10
我是一张不起眼的小木椅,我的身上穿着一件能在太阳底下闪闪发亮的金黄色大衣,在我那细细长长的脚上,穿着一件像天空一样迷人的天蓝色小裤子,在我看来,我是世界上最美丽的一张椅子。
我本来是生长在森林中的一棵小松树,可是,在我大约十三岁时,有一位手上拿着大锯子的人,缓缓的走过我身旁,先看看我的高度,然后再拍拍我的肚皮,满意的点点头,然后“喀擦”一声,我就被砍倒了。过了一会儿,我被拉上了船,在船上长期待在森林的我不适合水性,结果我一路上一直晕船,一直呕吐,过了很久,我终于来到工厂,经过一场可怕的加工过程后,我就被送到了一间陌生的小学里,我仔细的观察我身边,发现我来到了一间自然教室。
现在的.我,最期待的就是上课时间了,钟声一响起,许多小朋友陆陆续续进来,哇!太棒了,又有人来陪我了!有学生趴在我的肚皮上,等着实验的结果;有同学目瞪口呆的看青蛙解剖的模样;有学生正等着观察毛毛虫运动的方式;有学生正在考试。看着他们快乐的学习,我也跟着笑嘻嘻!
我希望我的小主人们对我温柔一点,不要每次都用力的把我推来推去、踩来踩去,也不要把我随便摔来摔去,摔到我的骨头都快要散掉了!不过,除了这两个愿望外我还希望主人不要在我身上乱涂乱抹,让我永远像新的一样,为大家服务。
自由的椅子作文 篇11
我认为好;我;是这世界上最平凡的人,但也是世界上独一无二的人。
放学时,我回家路过街边的小店,我看着橱窗,停下脚步,发现了窗里的好;我;,微风徐徐,它吹乱了我的头发。我心想:好;啊!时间飞逝,原来自己已经在这个世界上生活了12年了,从小时候的牙牙学语,到现在的能言善辩;从小时候的笨手笨脚,到现在的得心应手;从小时候的古灵精怪,到现在乐于助人……;
随着年龄的增长,我也不再像以前那样听话,因为我想要好;自由;。
有一次,妈 妈想让我学打网球,她没经过我的同意就擅自帮我报名了,我一听便狗急跳墙起来,和妈 妈争议了起来。好;怎么这样,没经过我同意就擅自主张。;我气愤极了。妈 妈说:好;你是这样对父母说话的吗?父母让你做什么你就得做什么,你现在还不需要好;自由;!;我认为妈 妈太过分了,便反驳到:好;从来都只是我听你的,我也需要自由,我再也不是小时候了。我也有我自己的想法!;说完,我转身跑回房间,把门一推,好;砰;的一声,我在房间里发脾气,仿佛世界的一切都在和我作对。我坐在床上,沉默了许久,我突然想到一句话,那就是杜伽尔说的好;自由是人类得以自豪的唯一珍贵物品。;联系刚刚发生的事,仔细想想,自由本就是世界上最珍贵的物品,我也是一个追求自由的人,我不喜欢别人在我身上套上好;枷锁;,我的梦想是做一个自由的人,我希望我的生活是精彩的,而不是死板的。可以和云朵说悄悄话,也可以站在山崖上发泄,可以和小草做朋友,也可以和雨滴聊天。我不想被束缚,整天带着好;面具;,做一个虚假的人,明明自己不喜欢做的事还硬要做。我有时也挺羡慕在天空自由飞翔的小鸟,在草原上无拘无束尽情奔跑的野马,在海里欢快遨游的鱼,因为他们都拥有着一种东西,那就是自由。
这就是我,一个热爱自由的人。一个讨厌虚伪的人。一个独一无二的人。
自由的椅子作文 篇12
夜深了,月光透过窗子,洒了一地,我独自坐在书桌前,任凭眼泪“吧嗒,吧嗒”地打湿在那份妈妈为我买的练习题上。
唉——都快要过新年了。回想起今天早晨在马路上看到一些自由玩耍的伙伴们,真是羡慕呀!可我呢?只能每天呆在家里做着让人枯燥无味的练习题,在这样下去,我真的就变成了一个名副其实的“宅女”啦!
这不,就是因为我期中和期末各科都没有达到妈妈的标准,妈妈就对我立下了规定:一、一天中除了吃饭的时间,不允许出动玩儿,更不能看电视。二、如果出去,必须要汇报原因,等批准了才可以出去。三、把所有练习题完成。(包括妈妈给我买的)看似这只有三条,可足足可以把我逼“疯”了呀!要知道,没有什么都可以,可不能没电视啊,为什么啊!我的自由到哪里去了,我现在还只是个孩子啊!
为什么大人就不能体谅体谅我们这些做孩子的苦恼。
前天,妈妈看了我的日记,这让我很恼火,我去跟妈妈讲道理,可妈妈却说,做父母的应该知道孩子的一切。可日记里写了我的小秘密,让别人哪怕是妈妈知道了,我的心里也觉得不舒服,因为就好像被人赤裸裸地看透了。我跟妈妈吵架了,这几天我们都在冷战中。妈妈什么时候才能尊重我呢?
啊!新年终于到了,可是我却高兴不起来,因为我还是不能出去。到了晚上,快要接神了,可我却爬在书桌上睡着了,我梦了一个梦,梦见妈妈亲切的和我说:孩子,累了吧,去玩儿一会,歇一歇脑子,轻松一下”。就在这时,我被一阵阵炮声吵醒了,一看,原来是梦啊,可是我有多希望这个梦是真的啊!
唉——我的自由在哪里!
自由的椅子作文 篇13
都说独生子女是家里的“儿皇帝”那么我家也不例外,我也是独生子女,但我在家里只是一个下属,这到底是怎么回事呢?请听我慢慢道来。
原来,我家里有四位大臣。财务大臣――妈妈。这个大臣可负责了,每天我拿零花钱去买了什么都要过问,弄得我再也不敢拿零花钱去买我喜欢吃的零食了,唉真是痛苦啊。
学问大臣――爸爸。这个大臣可是一个铁杆书迷,上厕所都要捧本书看。天天负责检查我的作业,有一个地方出错,那我就要倒大霉了。还有“御膳房”大臣――奶奶和瞌睡大臣――爷爷。
今天,他们几个又吵起来了,就为了我去不去春游这件小事。妈妈说:“以我看,春游不去可以,留在家里和我一起打扫卫生。”爸爸说,“这哪行,”我满心欢喜:“爸爸终于当了一回正派人物了。”接下来的话又让我泄了气。“应该跟我去借书才对。”我心想:“唉,爸爸果然靠不住。”这时候,奶奶由来插嘴了:“不对不对,还是留在家里喝我做的辣子鸡汤比较安全。”我在心里冷笑:“还没听说过有人喝辣子鸡汤出了事的呢!”这下就全指望爷爷了,爷爷一向在家里说一不二,只要他同意我去的话,那去春游就有八成指望了,可就在这关键时刻,爷爷睡着了,真不愧为“瞌睡大臣”啊。唉这下春游没指望了,看来我只好自己偷偷溜走。对!就这么办。
第二天早上,我趁着家人还在睡觉之时,收拾好了东西,再三检查后,一且准备妥当,正准备喊一声:“俺小孙去也。”结果,被起来上厕所的老妈发现了,计划%100泡汤!真倒霉!
为什么我总是要听大人的话呢?又时候我们自己做的不是比大人告诉我们的做的好吗?而且大人们天天喊着让我们独立,这不也是独立的一种方式吗?为什么大人就不准呢?所以,我要大喊一声:“我要独立!我要自由!”
自由的椅子作文 篇14
我想变成一只鸟儿在天空自由的飞翔,我想变成一只骏马在广阔的草原上奔跑,我想变成一只鱼儿在小溪、大海、江河里自由的游来游去,无忧无虑。可我偏偏是一只井底之蛙,就只能在井里走动。有一天,我终于出来了,像鸟儿、骏马、鱼儿一样自由一样无忧无虑。
记得在那一天的下午,我冲出了家门,和伙伴们一起准备野炊。我们合资买了几根火腿肠,几个红薯,和1个打火机,就踏上了野炊之旅了。来到山坡上,我们找来几块砖头垒起一座灶台,有些小缝我就找了一些泥土填好。我们从山坡上找来了一些木头、树枝、干草,树叶。先烧容易点燃的干草。再放一些树枝、树叶,最后放一些木头。过了一会儿,火大了起来。旺盛的火苗争先恐后的往上窜,把我们的脸烤得红通通的。我们开始烤火腿肠了,用一个竹签把火腿肠串起,然后放在火上烤。看着我们正在烤的火腿肠,我们的口水都快溜出啦,真想马上尝尝自己亲手烤的火腿肠啊!可惜还没好。等烤得差不多了,我们大开杀戒,哈,哈!火腿肠被我们消灭了,虽然不太好吃,至少是我们自己做,吃了心里甜甜的。比吃啥都好吃。我们把烧过的东西套起来,过后我们把红薯放进去了,再把他埋来。这时,兄弟们使劲加木头,让火越来越旺。耶!好了。我手拿着滚烫的红薯,心里暖烘烘的,有一种不一样的感觉的,难道这就是收获吗?嘴巴吃一口,心里温暖一下。这种感觉是有我们才能感觉到。
今天,我变成了鸟儿、骏马、鱼儿一样自由一样无忧无虑。
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写自由的作文11篇
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写自由的作文【篇1】
沿着傍晚天空残留的那抹血色,将生命的长度一截为二,如果说先前十八年的时光是一种现实中无奈的漂泊,那么现在,以及以后,大段的生命里,该是对爱与自由的一种思想上的守望。
花开四季的繁荣,叶落秋冬的苍凉,琐碎了回忆中那一大片明媚的阳光,我淘在世俗里寻找一些与我生命生息相关的一些东西。
脚下是贫瘠的大地,头上是污浊的天空,视野里一片荒芜,颓废的空气里孕育出一些最前卫的元素。我杵在几千年江河横流的大地上,想象着这样一个深入人心的观念何时才能被完全摒弃?那些禁锢下的人类文明何时才能得到真正的释放和解脱?
风与影纠缠的日子里,告别了十八岁,我们仍然拥有大片的青春,仍旧不安于平凡,渴望自由飞翔的感觉,渴望爱与被爱的幸福,喜欢用干净的文字描述个性的阳光,喜欢在黄昏中回想一天的琐碎,讨厌被误解,希望得到理解和包容。
徐志摩笔下的自由,弥漫了整个世界,像他一样的追逐者。海子心中的爱,让幸福的闪电带给了一群孩童,在荒原上彷徨的陌生人。于是,几个年代,一群半大的孩子,在存亡之间守望着整个世纪的文明。
城市的浮华背后,每个人都在小心翼翼的呼吸。宁静的角落里,我用笔勾勒出一个孤独的生存者。潦草的视线里,藏着怎样的幸福?干涩的眼角一次偶尔的湿润,竟让我留恋那么久。
世界在坍塌,生命在荒芜,我们都在寻找,那些远古传下来的东西,埋在五千年的尘埃,和岁月与历史一起变迁。
寒冷的风,微弱的呼吸里,有一种倔强的力量,让我看清了梦驶去的方向,在一片只属于爱于自由的天空下,我们背着一群人蔑视的目光,难过了哭,高兴了小,幸福地成长。
于是,不安的现实里,我不再努力奔跑,不再渴望大众的幸福。只单单背上三五千汉字,守望属于我的那一片爱和自由。
然后,它们玩耍,我长大。
它们长大,我变老。
写自由的作文【篇2】
今天,外出披发步。猛一抬头,发现天空中挂着众多五彩缤纷的鹞子,才发觉已是阳春三月,是啊,春天来了。
天空中的鹞子在面前晃悠悠地滚动着,可脑海中,心中也有一只鹞子在面前晃悠悠地滚动着。那是一只挣中断线头,飞向蓝天的鹞子,可终极的结果,它失败了。
但在我看来,它并没有失败,而是成功了。至少那只鹞子有勇气挣中断线头,挣脱束缚,为心灵的自由而翱翔。但却由于没有线头的牵引,而坠落悬涯,看起来,很可悲。但那些在天空中嘲讽它的鹞子更可悲,岂非不是吗?
这听起来很像一个童话故事,但现实糊口中又何常不存在这两种人呢?
一种人,为挣脱束缚,为心灵的自由而奋斗终生;一种人却因难题险阻而抛却信念,唾面自干。
一棵小草,若不钻出地面,它永远也不会感觉阳光的夸姣,它永远只是一颗在黑暗中虚度光阴的草籽;一只小鸟,若没有勇气挣脱母鸟的呵护,而学会翱翔,它永远都不能感觉到翱翔蓝天的快乐,它永远都是一个失败者;一朵花,若没有勇气接受迎面而来的风风雨雨,它永远也不会知道战胜难题的喜悦,它永远也不会长出一个饱含胜利的果实;一个人,若曾由于难题,而抛却;曾由于挫折而生气;曾由于失败,而一蹶不振;曾由于束缚,而唾面自干,它永远都体会不到成功的喜悦与甜美,他永远都感触感染不到由于自己的努力与付出,而飞向心灵自由殿堂的快感!
自由,心灵的自由,我们渴想自由,渴想心灵的自由。可又有多少人能为自己的心灵的自由贯彻始终呢?我期望着有一天,所有的人都能够为自己,为心灵的自由而挣脱束缚,飞向自由的殿堂。固然失败了,但只要你,曾经付出过,努力过,也是难能可贵的。相信自己,成功的彼岸就在面前。
幸福,要靠自己去争取;意志,要靠自己去磨炼;感情,要靠自己去抒发;情操,要靠自己去陶冶;习惯,要靠自己去培养;自由,也是一样,要靠自己去奋斗。
奋斗的结果就是心灵的自由。
写自由的作文【篇3】
张爱玲的披发文《到底是上海人》里有这么一句话:人生最可爱确当儿便在那一撒手吧?
一种惯喜欢的自由或许就是那么一瞬间吧,人生太多的感情纠结与牵绊老是那么的痛苦,我倒想自己不是一个感性的人,世为情在,烦恼便有。有点玩笑地来说,月老并真所谓给天下情人牵上了红线,只是牵到一半停在那儿了,就同交叉线般,相见不如不曾相识。
朋友实例的爱情,让我渐对爱情的麻痹。良多时候被朋友问起我喜欢谁,我却要在脑海想了良久,也想不起哪个人。然而,在听到悲伤的歌曲时,我却要感伤许久,笔下写出的文字也是那么的伤感。曾经对一些朋友说,我惯喜欢自由,喜欢一个人的糊口。只是,在一次次的错过的时候,我更多了些伤感。在一个年底的时候,得知一位好姐妹要结婚的时,我很是吃惊。记得我们曾经一起说过的晚结婚的,怎么这么早就将要成为他人的新娘?然而她只说了一句:缘分到了。或许吧,一种缘分到了,什么也阻挡不了感情。这个时候是想到自己的,这么喜欢自由的我,会不会也会有那么没有想到的一天就成为别人的新娘?
想起这么一句话:成熟的人不问过去,智慧的人不问现在,宽大旷达的人不问将来。想想,我都不属于这三类人之列,或许,我不成熟;我不宽大旷达;也不智慧。但仍是那么惯喜欢的自由。
写自由的作文【篇4】
自由,这两个字多么吸引人啊!老人常说,我们现在的孩子吃得好,住得好,穿得也好,什么都是名牌。这虽说有道理,但我却不认为。
我我就像一只小鸟,而父母就是那个无比坚固的笼子。我很想有一天可以飞出这个笼子,飞去外面的世界,去感受一下外面世界的事物,试一下没有父母在身边呵护着的困难。可是这一切都只是想象的。就像一首歌里唱的:“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞也飞不高……”看!看!鱼儿多快活呀!可以成群结队,无拘无束地在清澈的小河溪里游着;云朵们多随意啊!可以在无边无际的蔚蓝的天空上飘着,想飘去哪就能飘去哪;还有在无边无际的大草原上奔驰着的骏马……想着看着这一切,我就只有羡慕的份儿。我多么希望能变成那鱼儿,那云朵,那骏马啊;多么希望父母能放开我,由我去闯荡一下外面的世界呀,任何生物都有对自由的追求,我也不例外呀……
自由,对我来说就像是一颗远在天边而遥不可及的星星,我盼望着有一天能亲手把它摘下来……
写自由的作文【篇5】
窗外,阳光明媚,小鸟在阳台上欢快的歌唱着,而我,就像个囚犯,被爸妈囚禁在这个没有自由的牢笼里,不能出去,哭……
爸妈出去了,我却在家,不能和别的同学出去玩,好没自由,电话不让我打,有时我接个电话他们都疑神疑鬼,他们还信任我吗???好无趣呀,电视,没好看的,电脑,坏了,MP3,听腻了,功课,写完了……我站在阳台上,对着天空发呆,我什么时候才能像大学里的哥哥姐姐们一样,自由安闲,想干啥干啥,想穿啥穿啥,想玩就玩,想去哪儿就去哪儿,多自由呀,像锦绣的白鸽一样在天空自由飞翔,好想快点长大呀,真向往那夸姣的大学校园糊口,不外对于现在的我来说,最重要的是先考上重点高中,不然哪有但愿考上大学,不是吗?!固然爸妈为我好,不让我出去玩,让我呆在家看书,可也不能整天都把我给关在家里,一下都不让我出去吧,那我大脑就真的快要爆炸了!放松的时间都没有,只顾着看书看书看书,哎哟,我的脑细胞在一个一个的消失,到时候我就没有思惟了,好惨哪!好想和好朋友一起出去疯一下,购购物呀,吃吃东东呀,去去游乐场呀,只要能让我疯狂一整天,我就已经心满意足了,可我除了能出去补课,什么事儿都别想出去,哎,悲哀呀!上帝呀,快救救我。苍天哪,你对我也太了!对着天空呐喊:我需要自由!哎,邻居们全认为我在发神经呢!
爸爸妈妈,我想放松,我不想就这样被束缚着,我受不了了!
写自由的作文【篇6】
早晨,阳光照在大地,白云自由自在地飘来飘去。
连续上了俩节课,老师还要拖堂,坐在座位上的我,腿已经麻了。一听到下课铃的响声,我飞快地从座位上跳了下来,心想:终于下课了,这个数学老师也太爱拖课了,腿都麻了,我要起来活动活动胫骨。
于是乎,我便在教室这个不大的空间内奔跑,可好巧不巧,就在我奔跑时,语文老师迈着有力的步伐,朝教室走来,她板着脸,眼里充满了杀气。看到这一幕,我吓了一大跳,赶忙跑回座位上,忐忑不安地望着老师。
老师凶狠地拍了一下桌子,怒气蓬勃地说:“秦朗!我对你说过多少次了?不能在班上跑步,你是听不到我说话吗?”我小声嘟囔:“国家现在不是提倡自由吗?不让人跑步算什么自由!”尽管我很小声,但还是被老师听见了。
老师听了我说的话,好像不那么生气了:“自由在法律的框架内,也不可以那么为所欲为,而且也要遵守规矩。再说了,你在教室里奔跑,万一伤到别的同学怎么办?”
我点了点头,这时,窗外的阳光好像都变得明亮祥和。
写自由的作文【篇7】
对方辩友及观众们:
大家好!
我方观点认为“生命比自由更重要”。
首先,何为生命?我方认为,生命是自然界中每个个体存在的标志与象征,失去了生命,至少从生理角度上讲,你便已不复存在。而自由则是生命的延伸,它似乎标榜着随心所欲,想做什么就做什么,也是个体活在世上,一直追求着的生活状态。
但请注意,自由是一种生活态度、生活方式,它是基于“生活”这一前提而存在的,“生活”则又来源于生命。因此,从某种程度上说,生命是自由的基础。
其次,虽然生命与自由可以兼顾,但从本质上看可以发现,自由的界限没有生命那样明晰。也就是说,自由的标准因人而异,有人认为想买啥就能买就是自由,有人却认为一切尽在掌握才是自由。拿这两个为例,前者追求的是物质满足,后者则渴望满足控制的欲望,二者无法完全做到同时满足,由此角度来说,对于自由的追求难免会出现碰撞摩擦,无法两全的同时可能还会伤及一方利益,得不偿失。因此,过分标榜自由是不合理的的,这也很容易让自由成为一句空话。
反观生命,没有呼吸、没有心跳、没有脉搏都可以象征着生命的消逝,虽然界定标准多样,但殊途同归,死了就是死了,活着就是活着,“诈尸”的桥段也不多见吧?由此,想维护生命保障生命不比保障自由容易得多吗?
对方辩友刚才说到自由的重要性,我不否认这个社会需要自由,我同样也很向往自由平等的国度,但生命权作为人的第一大权力,岂不是更加重要?还是那句话,没有生命,何谈自由?我前面也说到,生命是自由的基础,只要人活着,有什么做不到的?反观香港、美国,自由的旗号打得响亮,像香港一顿混乱后只剩一地鸡毛,美国终究还是为疫情付出生命的代价,他们没得着真正的自由还要失去生命,这不是在犯傻么?
我们今天的辩题是“生命与自由哪个更重要”,那最后我们想谈谈“何谓重要”。我方认为,重要的东西就是那种有了它不一定会过得幸福,但没有它一定会很痛苦的东西。我方承认失去自由一样很痛苦,但失去生命呢?失去生命,首先你得承受死前挣扎无力回天的痛苦,其次你死后还会将这种痛苦传递给你身边亲密的每一个人,这样一来,还会辐射到很广的范围,造成更大的影响,这不比失去自由痛苦得更深吗?
因此,我方认为,生命比自由更为重要。
写自由的作文【篇8】
一悼念在最美的年龄逝去的天使
我本来应该像周围的同学那样猛的背书,来迎接期末考试的。但想起你,于是起身开电脑,想写写你,写写我们之间的故事。
今天的阳光很美,可是却好几次忍不住的落泪,然后匆匆的转头,怕同学看见,怕身边的室友看见,怕别人说自己矫情,怕别人说自己不坚强。这几天身边一直听到有同学责怪你的不坚强,换了是以前换了是别人,我也会。但是因为是你,我更疼惜你的痛苦,我不忍心再责怪你。我知道整个学院更多的人因为不是你的学生,跟你素未相识,只是以旁观者的不理解和麻木的眼光看待你的死。我好心痛,因为你是那么美好的一位老师。
可能有些同学会不理解我们那个班上的32位同学为什么都那么的不舍那么的心疼你的离开?或许那是因为他们没有接触你吧,他们只是把你跟其他一般的老师相比,然后扬起冷漠的嘴角,转身、离开。他们永远不会懂得我们跟老师相处的那一个学期是多么的愉快啊。你刚参加工作,年龄相仿,年轻有活力,而且眼神总是那样柔和,嘴角总是微微翘起。似乎是因为这个原因,我们一开始就没把你当成老师,而是一位很好的朋友。在课堂上你从不像其他老师那样只顾着埋头讲课,你总是跟我们互动,所以上你的课更像是一群小朋友在跟她同龄人在聊天在谈心。可能我们班没有考四级的那个负担,所以那种愉快的气氛总是很浓烈、很浓烈。你是那么美好的一位老师啊。
仍然记得你上我们的第一节课,你就坐在我的身边,你微笑着看着我们一个一个的上去自我介绍;仍然记得那次上去演讲,很紧张,是你的鼓励的眼神让我得以顺利的进行下去;仍然记得上去展示PPT的时候你对我提出的建议,还有站在你的面前背书,你对我的赞扬;仍然记得我们跟你很放肆的互开微笑,然后你的笑容是那么美,那么甜;仍然记得那次你来上课,我们欢快的的跟你分享元旦趣事;仍然记得网上测试出问题,我们很着急,你在电话那头安慰我的柔和语气;仍然记得你对我们说要微笑前行;你是那么坚强上进、开朗、非常棒的女孩啊,你的所有东西都鲜活的站在那里,包括你的说话,你的语气、你的手势、你的眼神还有你嘴角微微翘起的样子。你是那么美好的一位老师啊。
上个星期,现在想想一切都是那么的难以让人相信啊。那是我们班最后一次上英语课,也是大学时光的最后一节英语课,我们都沉浸在难以抑制的兴奋。记得那天早上天气特别冷,很多同学都迟到了,包括我(现在想想,真的很内疚,我不该迟到的,是不是因为我们的迟到,增加了老师的压力,因为她是那样追求完美的人)现在想想老师那时话很少,但是我们每个人那时都没有觉察到她的异样。最后一节课是表演话剧的,我们每个人都很开心的扮演着各种角色,或者是美丽的白雪公主,或者是勇猛的武士,抑或是以兔子一小草,整个课堂很活跃,时不时的就会迸发出一阵阵爽朗的笑声。我们没有察觉在下面看我们表演的始终微笑着的老师或许内心正处在无限的焦虑、无助和恐慌当中,现在想起来很内疚。我们为什么?为什么,?为什么没有察觉。。。。为什么为什么没有发现,你是那样美好的一位年轻女老师啊。我还和同学兴奋的起你的好,说起你的宽容大度,没想到第二天你就出事了。你是那么美好的一位老师啊。
我们习惯了走出教室前跟你热情的说句再见,或者很多同学像我一样每次上完课走出教室前会跟你有默契的相视一笑。最后一次见你的时候我们照例跟你配合着我们之间的小游戏,但没想到最后一次再见竟是永别,最后一次相视一笑竟是永远的定格。。。。。记得在你出事的前一天晚上你把我们的成绩全部弄好放上教学系统上,那天晚上我还和同学兴奋的说起你的好,说起你的宽容大度,没想到第二天你就出事了。你是那么美好的一位老师啊。
你出事的消息像一个巨大的炮弹砸在我们身上,让我们震惊悲痛。我无法想象一个美丽鲜活的你会选择在阳光明媚的上午在人流不息的繁华的地段、身上穿着你上课经常穿的那件美丽的羽绒服,在九层楼纵身一跃,你怎么舍得?你怎么忍心?我宁愿你是以其他方式结束生命,走的没那么痛苦,那么惨烈,至少那样那样我就可以没有这么心痛,没这般心痛你的疼痛。
逝者安息,身边的同学安慰我说"你就把她像你珍藏你心目中的哥哥的那样珍藏在心底,然后偶尔拿出来,凭吊,叹息”。是的,你就像哥哥一样是人间的天使,虽然你选择在最美好的年龄凋零,但我仍旧相信你只是比我们更早一点儿到了那个美丽的地方。就如你的签名“微笑前行”,是啊,你依旧微笑前行,只是和我们走了一条不一样的分岔路。我祝福你。在天堂里面做一个快乐的天使,庇佑你的家人和所有拟关心的人。如你的网名那样,自由鸟,请你勇敢地飞。
写自由的作文【篇9】
我是一名小学生,人们常说“小孩子最好了,每天都无忧无虑的过日子”但是谁知道我们小学生的痛苦啊,在学校,老师老是布置良多良多的功课,好不收留易熬到下课,却有要拖课,我们在学校熬啊熬,终于回家了,但等待我们的不是爸爸妈妈的一句安慰,却是一大堆的功课:《奥数题》啊、《A、B试卷》,到了礼拜天想和同学们一起出去放松,放松;却遭的父母的严词拒绝,我们就像笼中的鸟,永远都出不来,也同样永远都长不大,我知道父母是为我们好,但是父母想过我们了吗,我们需要自由,需要尝试,只有尝试了失败,才可能成功啊?
爸爸妈妈请你们把笼子的门打开一下,让我们这下小鸟好好的出去闯荡一下,尝试的让我们放松一下吧。
俗话说“失败是成功之母”没有过失败的教训怎么能感触感染到成功的喜悦呢?爸爸妈妈打开笼子的门吧,让我们看看外面五彩缤纷的世界,让我们好好的休息一下吧。我们需要自由啊,给我们一个属于我们自己的孩子吧,我们需要自由啊。
写自由的作文【篇10】
我是一只鸟。
经历了从一个蛋到一只鸟的过程,这其中不知道有多少风险:担心人类的破坏,害怕蛇的吞食……终于,我如愿以偿地来到这个奇妙的世界。
我的心是炎热的,兴奋的。天空、树林——我快乐幸福的家,我每天都自由自在的在天空和树林间飞翔,山石间、草坪上、甚至泉水边都是我嬉戏的游乐场。我的家很大很大,家庭成员很多很多,爸爸妈妈、兄弟姐妹和我都幸福的快乐的生活着。
每天我和其它同伴们成群地飞翔在天空中,望着下面碧绿的.草坪,参天耸立的大树,幻想着自己赶快长大,赶快飞出家中一睹世界的风采,我盼望着,我等待着。
可是,好景不长,我们的家——被人类破坏,许多像我们这些奇怪的,叫声好听的鸟类都被人类抓走。
幼小的我们还不知道这是为什么,整天嬉戏玩耍,我们的家人还在不停的减少着……减少着……终于,可怕的一天还是降临了。正午的阳光,灼热极了。我静静地呆在一枝长叶子很少的树枝上,突然,一个网子罩住了我,我顿时脑子一片黑暗,我挣扎着……知道我醒来一看,被一个金黄色的笼子包围着,我难受极了,我感觉翅膀很痛,一看翅膀上的羽毛少了很多,我努力的扑腾着,坚持着……不知不觉我累了,但我还是用尽全身力气去跳跃,最终还是以失败而告终,我鸣叫着,我喊着家人的名字,但也是白费力气,没有谁会听见我的声音,但我还是依然坚持着。几天之后,我全身无力,肢体发软,肚子“呱呱”的叫着,我静静地趴在笼子底部,有可能是太饿了,鼻子很灵敏,问道食物的清香,果然是真的,我的主人给我送来了精细丰富的食物,还有一大桶清凉可口的水,我扑腾着翅膀,张开我那恶狼般的嘴,狼吞虎咽的吃起来。后来,生活每天如此,每天定时主人还会带我出去散步,有时骑着他那28号大单车,把我的笼子栓后座上,有时还会把我挂在他家门口的老槐树上,也很幸福。不过看着不是飞来飞去的家雀儿(也算是朋友),还不时会想起我的家,我的同伴和我的游乐场。
我渴望自由,因为我思念我的家人;
我渴望自由,因为我爱蓝蓝的天空,碧绿的草地;我渴望自由,因为我想在天空中飞翔;
我渴望自由,因为我爱大自然,大自然才是我真正的家。
我渴望自由
有人说,上学很有趣,可以学到很多的知识,可有人却不那么想,因为,有人觉得上学很费劲,上那干嘛啊。这不,我的暑假自由时间也快没有了。
我是一个非常自由的人,我不喜欢被人管着,这样很不舒服,老师经常说从小要会独立,我就很独立啊,但姥姥,总是把我像猪一样卷着,唉,我的人生大把时光都被我姥姥浪费了。
我的自由就是:我想要做我自己的,不需要别人来帮你,我也不需要别人或家人来管着我。
每一个人都有自由,只不过有些人的自由已经被家人给控制了,但我觉得自由不就是给自己的么,有时候,我的自由被家人控制了,那也是应该的,比如学习等等。
我渴望自由,就像小鸟一样,在天空中飞来飞去!
写自由的作文【篇11】
天气凉了,小狗听别人说秋天来了,那么秋天是什么呢?秋天在哪啊?小狗就出发去找秋天。
小狗首先遇到一头大肥猪,大肥猪正在晒太阳。“大猪,你知道秋天在哪吗?”“秋天在黄色的落叶里,秋风一吹,树叶像一只翩翩起舞的蝴蝶飘落下来,给大地铺上了一层黄黄的地毯。”“谢谢你!大猪,跟我一起去找秋天吧?”“好啊好啊,我正要去捡些落叶回家,铺一个很暖和的窝。”
小狗和小猪就一起上路了,在路上遇到一只母老虎,母老虎在拼命地摇苹果树。“老虎,老虎,你在干什么啊?”“我想摘苹果,但是我摘不到,所以我想把苹果摇下来。”“你又不吃苹果,你摘苹果干什么啊?”“我想请小动物明天都到我家来玩,我正在给小动物们准备水果哩!你们在干什么啊?明天你们一起来吧!”“好的,我们明天来参加你的.聚会。但现在我们要去找秋天,你知道秋天在哪吗?”母老虎指了指树上的苹果说,“秋天就在这果树上,在红红的苹果里。” “谢谢你的邀请,我们明天再来。”小狗和小猪又出发去找秋天了。
小狗和小猪来到了兔子家,兔子正爬到树上摘梨子。“兔子兔子,你怎么爬到树上去了?”“青草都变黄了,枯死了,我没有青草吃了。老虎说明天他要请小动物去他家玩,我要摘些梨送给他。”“那你忙吧,我们要去找秋天了。你知道秋天在哪吗?”“秋天就在不远的稻田里,那金黄金黄的稻子都笑弯了腰。“谢谢你,我们去找秋天了。”
小狗和小猪在路上又遇到了小猴子,猴子正在树上摘猕猴桃。“猴子,你在干什么啊”“我在摘猕猴桃啊”“你这地上不是有一筐吗?”“这一筐还不够,老虎邀请我明天去他家玩,我要送两筐猕猴桃给他做礼物。你们在干什么啊?”“我们要去找秋天,你知道秋天在哪吗?”“知道,知道,秋天在成熟的果子里,红红的柿子像灯笼挂满了枝头,黄黄的香蕉像月亮挂在树上,紫色的葡萄像一颗颗小小的水晶球。”
第二天,小狗和小猪来到老虎家,看到了很多小动物,有兔子、猴子、蛇、马、松鼠……桌子上摆着一盘盘的水果,有红彤彤的苹果、黄澄澄的橘子、紫莹莹的葡萄、弯弯的香蕉、毛茸茸的猕猴桃……
老虎就问:“小狗、小猪,你们找到秋天了吗?”猴子着急的问:“对啊,对啊,秋天到底是什么样的啊?”小猪就说:“找到了,找到了!秋天在凉爽的秋风中,在飞舞的落叶下,在成熟的果子里,在金色的稻浪里,秋天在农民伯伯的微笑里,秋天在小朋友的笑脸里。秋天真美啊!”
“太好了,太好了!我们找到秋天了!秋天是一个美丽又丰收的季节!”小动物们都高兴地跳起来!
留一把椅子作文
掌握写作技巧对于学生来说至关重要。在写作之前,我们积累的知识和经验会为作文创造出良好的效果。如果您仍在为写作问题而烦恼,笔稿范文网非常赞同推荐给您阅读标题为“留一把椅子作文”的文章。以下材料仅供参考,请大家仔细阅读!
留一把椅子作文 篇1
我每天要做很多事:除了上学,还要拉二胡、练舞蹈我感觉非常的累。我就看了看旁边的椅子,想:如果我可以变成一把椅子那该多好啊!可以什么都不用干,只用一动不动地坐在那可以了。
想着想着,我感觉全身不舒服,整个人变得僵硬。慢慢地,我的脑袋变成了椅子的靠背,四肢变成了椅子腿。随后,我真的变成了一把椅子。我非常的开心:终于可以不用干那些事情了!
可是我又有了新的烦恼,我不要做一个让别人坐上去的椅子,我要做一个全身长满花的椅子。刚想完,我就全身长满了花。
这下,我就可以邀请鱼儿、小白兔、海马和蝴蝶等小动物住进我的花朵房子了。鱼儿用鱼鳍敲敲打打,小白兔随着鼓声蹦蹦跳跳,海马用它的大嘴巴吹喇叭,蝴蝶在空中翩翩起舞。多好啊!最后我就在歌声中睡着了。
琪琪,吃饭了!我忽然被这个声音惊醒了,啊,原来我是在做梦啊!还好我不是一把椅子,我现在不想做一把椅子了,不然就吃不到妈妈做的好东西了!
留一把椅子作文 篇2
在我上幼儿园的时候,我报了一个舞蹈班,每到下课时,人流量非常多,经常会有人跌倒,摔跤非常危险。
今天的下课间,一如往常,人流非常多。一眼看过去,全是高低不一的人头;低头往下看,又全是大小不一的鞋子,我随着人流被挤到了电梯口,连口大气都不能喘。
突然,我看到一个刚从电梯口出来的小女孩,被人流挤得摇摇晃晃。她可能急了一点,飞速想往上课的教室挤,可弱不禁风的她被挤到了一个维修的角落。霎时间,她一失足,一只脚没着地,整个身体都往后方的玻璃碎片那斜了过去,四肢好像软了一样,毫无用处。眼看这个女孩就要压上去了,女孩的家长和女孩心急如焚,一直不停地往女孩那儿挤过去,女孩的眼睛里满是惊恐。
就在女孩快要压到玻璃碎片的同时,我急中生智,左手拿起放在一旁被挤得不成样的塑料椅子,双手捧住椅子,腿往前一迈,“砰”!椅子在最后一秒钟,不偏不倚地夹在了玻璃碎片和女孩的中间。
过了几秒,女孩那绝望的眼睛慢慢张开,双手慢慢放松,四肢也变得有力了,小心地把颤抖的双脚微微向前迈了一小步。我看见女孩安全了,立刻如释重负。
女孩得救了。她用尽全力爬起来,一不小心碰到了那把还举在我手上的椅子,顿时,我感到重心不稳。哎呀,糟糕!我双脚发软,四肢无力,眼见就要撞到那一个墙角了!“谁能来……救我……我……”我颤颤巍巍地说。眼看我的头就要到墙角了,那个墙角似乎在对我说:“哈哈,就要撞到我了吧,一定够疼的,哈哈哈……”就在我把头准备接受这疼痛的那一刻时,好像有人把一个硬硬的东西抵在了我的头上。“刷”!一声,紧接着“砰”!一声。咦?怎么不痛?我微微睁开眼,发现我的头后边多了一把塑料椅子!再转回头一看,我发现刚才那个小女孩正对着我笑呢!我也微微一笑,放下这把椅子,觉得它重了不少……
直到现在,那个不知名的小女孩还在我脑海中依然清楚,每看到一把塑料椅,就觉得心里无比感动……
留一把椅子作文 篇3
一天早上,小敏早早就来到了教室,教室里还没有人。小敏放下书包,一屁股坐在椅子上,突然又“哇”地怪叫着跳了起来。她这才发现,自己椅子上有颗钉子冒了出来。小敏环视四周,目光落在了邻座的“冤家”——中队长刘美珍的座位上。小敏心想:这样的椅子傻瓜才坐呢,不如换给刘美珍吧。谁叫她平时连我迟到这些鸡毛蒜皮的小事也要报告老师,这回给她点颜色瞧瞧!小敏见周围没人,就把椅子换给了刘美珍……
放学后,小敏拿着锤子小心翼翼地溜回教室,没想到和准备修椅子的刘美珍撞个正着。小敏被吓得魂飞魄散,结结巴巴地说:“我……我……”刘美珍却一脸感激地说:“原来你是想帮我修椅子呀,谢谢你了。我们一起干吧。”还没等小敏回过神来,刘美珍已经把椅子搬到面前了。
功夫不负有心人。经过一番努力,冒出来的钉子终于被拨掉了。刘美珍对小敏说道:“人人如果都像你那样好心,那我们班评文明班还有问题吗?”小敏听了,脸上火辣辣的。她用手绞着衣角说:“对不起,是我换了你的椅子。”刘美珍好像早知道了似的,笑着说:“没事。”小敏高兴地咧开了嘴。
从此以后她们俩成了朋友,两人的恩恩怨怨也烟消云散,同学们终于可以看到她们在一起蹦蹦跳跳的快活的身影了。
留一把椅子作文 篇4
放学了,校园里静悄悄地,可教室里却热热闹闹的。这是为什么呢?原来是桌子和椅子在说话呢……
桌子大哥看见椅子小弟唉声叹气的,桌子大哥问道:“你干嘛了?”椅子小弟说:“我们的主人冬冬对我们一点儿也不好”。冬冬上课时总爱东摇西晃的,把我的脚都快弄断了……桌子大哥说:“是呀!冬冬上课时总爱在我的背上写字,还把我的肚子里装满了垃圾。”它们俩看见前面小红的桌椅干净又整齐,又没有伤痕。冬冬的桌椅问小红的桌椅说:“你们的主人对你们应该很好吧!”小红的桌椅说:“是的呀!”桌子说:“小红不会写字在我的背上,”椅子说:“小红不会东摇西晃……”冬冬听见了,伤痕累累的走向自己的桌子和椅子说:“对不起!以后我会好好珍惜你们的。”
之后冬冬每个星期都帮自己的桌椅抹身上,还帮桌子换新衣裳,帮椅子修好了它的脚,把以前在桌子上写的字擦了,又把垃圾扔到垃圾桶里面了,把沉重的书包放在地上,不愿意放在椅子上。小红看见冬冬那么勤劳就帮冬冬一起打扫,打扫完了冬冬对小红一个劲的说谢谢。
上学了,冬冬是第一个先来的,他躲在墙边又听见自己的桌椅在说话呢!桌子大哥说:“椅子小弟我们终于变回以前的样子了。”椅子小弟说:“是呀!”它们俩看见旁边的桌椅有很多很多的伤,那个坐位是小明同学的坐位。小明是个喜新厌旧的小孩,所以常常不怎么珍惜身边的东西。
中午,小明立马告诉小红说:“你把你的桌椅让给我吧!”小明话都还没说完小红就说:“不行,你不是有桌椅吗?”小明说:“我的太旧了”。小红又说:“你可以像冬冬那样每天帮自己的桌子换上新衣裳,把桌子的伤痕用水彩笔涂上一层薄薄的颜色,这样就看不见了。”小明立刻照小红说的去做,不一会儿小明的桌椅也像新的一样了。
下午,小红夸赞冬冬和小明,他们高兴极了,就连桌子和椅子都拍起了手。放学了,小红在组织队伍放学回家。
从此,冬冬和小明再也没有把沉重的书包放在椅子上,也没有乱画桌子了。
留一把椅子作文 篇5
一把带钉的椅子
一天早上,小敏早早就来到了教室,教室里还没有人。小敏放下书包,一屁股坐在椅子上,突然又“哇”地怪叫着跳了起来。她这才发现,自己椅子上有颗钉子冒了出来。小敏环视四周,目光落在了邻座的“冤家”——中队长刘美珍的座位上。小敏心想:这样的椅子傻瓜才坐呢,不如换给刘美珍吧。谁叫她平时连我迟到这些鸡毛蒜皮的小事也要报告老师,这回给她点颜色瞧瞧!小敏见周围没人,就把椅子换给了刘美珍……
不久,刘美珍也来了,她一坐下椅子就“嚯”的一声站了起来,不由自主地叫出声来:“这椅子怎么冒出了钉子呢?准是有人把我的椅子换了。”周围的同学小声地议论着:“谁这么缺德?坐坏了椅子还换别人的。”“是呀,要知道是谁,我得狠狠地揍他一顿不可。”这件事很快就被语文老师知道了,她询问了刘美珍一些情况后,用似乎能看透内心的锐利眼光扫视大家,恨不得找出一些蛛丝马迹。有一瞬间,甚至和小敏的眼睛对个正着。小敏一开始还因刘美珍吃了苦头而暗中沾沾自喜,现在却吓得六神无主,心提到了嗓子眼,手心也渗出了汗珠。小敏忐忑不安地想:这可怎么办?万一被老师知道了,我岂不是遭了殃。如果当初没把椅子换给刘美珍多好啊,叫老师修一下就行,害我现在担惊受怕。”此时小敏的心就是十五个吊桶打水——七上八下。于是,小敏决定帮刘美珍把椅子修好,来弥补自己的过失。
放学后,小敏拿着锤子小心翼翼地溜回教室,没想到和准备修椅子的刘美珍撞个正着。小敏被吓得魂飞魄散,结结巴巴地说:“我……我……”刘美珍却一脸感激地说:“原来你是想帮我修椅子呀,谢谢你了。我们一起干吧。”还没等小敏回过神来,刘美珍已经把椅子搬到面前了。
功夫不负有心人。经过一番努力,冒出来的钉子终于被拨掉了。刘美珍对小敏说道:“人人如果都像你那样好心,那我们班评文明班还有问题吗?”小敏听了,脸上火辣辣的。她用手绞着衣角说:“对不起,是我换了你的椅子。”刘美珍好像早知道了似的,笑着说:“没事。”小敏高兴地咧开了嘴。
从此以后她们俩成了朋友,两人的恩恩怨怨也烟消云散,同学们终于可以看到她们在一起蹦蹦跳跳的快活的身影了。
留一把椅子作文 篇6
要搬新家了!这让我既兴奋又有点伤心,因为我没能把我的小板凳也一起搬走。
那是个漂亮的小板凳,它有着漂亮的花纹,靠背也很好看,画着一道彩虹。我想把小板凳也搬走,可爸爸说:“不要了,它太旧了。”
我只好朝楼下的`垃圾桶走去。垃圾桶很脏,我怕把小板凳弄脏,没有立刻把它扔进去,而是轻轻地放在边上的树下,心想:也许有人会把它带走。离开时,我又回头看了一眼,心里对它说:“再见了,亲爱的小板凳,我永远也不会忘记你!”
那天夜里,寒风呼啸,我推开窗户一看,外面飘起了雪花。我仿佛听见小板凳在哭泣,正被别的垃圾嘲笑……那一刻,我多么希望能和小板凳在一起。小板凳,你快回到我的身边吧!
小板凳变脏了
第二天一早,回旧家搬东西,我趁爸爸不注意,偷偷瞄了一眼垃圾桶,这才松了一口气。小板凳还在,只不过有了大变化——它变脏了,靠背上沾满了泥土……我好心疼,于是再次请求把小板凳搬回来。啊哈!爸爸居然答应了!我兴奋地搬起小板凳直往汽车那边跑去,一边跑一边喊:“爸爸,爸爸,快,快,快把后备箱打开!”我轻轻地把它放进后备箱,朝着它偷笑,我仿佛看见小板凳在对我说:“谢谢你,我亲爱的小主人!”
断了一条腿的小板凳
家里来客人了,我好开心!有伯伯、嬷嬷、哥哥、姐姐……我把小板凳拿出来给伯伯坐,只听“咔嚓”一声,小板凳的一条腿断了。
我马上说:“我来修一下。”说完急忙跑去地下室,拿强力胶粘住那条断掉的腿上,小板凳的腿就修好了。可我还想让小板凳变成“大美女”,于是蹑手蹑脚地拿了妈妈的指甲油,把它画得美一些。紧接着,我又去地下室把一顶旧蚊帐拎了上来,用小剪刀把上面的花边小心翼翼地剪下来,再用胶水把它们粘到板凳的靠背上、脚上。
现在的小板凳,就像升级过一样,真是美翻天了!客人们看了后都赞不绝口,说我真会废物利用,我听了心里美滋滋的,开心极了!
留一把椅子作文 篇7
我是六三班普通的一把椅子。
我的小主人有一个坏毛病:他坐着的时候总是不好好坐,一会儿往前仰,一会儿往后仰,一会儿又扭屁股,一天下来,我就像散了架一样。这不,现在我已经被我的小主人折腾得四肢不全一只脚短了点,别的兄弟都嘲笑我,它们经常瞧不起我。所以在六三个椅子家族成员里我最丑。我真担心,如果我的主人永远这样的话,迟早有一天我会全身散架,最后会被人们像扔垃圾一样把我扔到垃圾桶里。
现在小学生的坏习惯越来越多了:有的跪在椅子上,有的脚伸在别人的椅子上,更有的小学生闲着没事就用笔、涂改液在我们身上乱写乱画,更让我们椅子家庭受不了的是,有些小学生不顾我们的死活,拿着小刀在我们身上一刀一刀的划。划破了我们的脸庞,使我们彻底毁了容。我们的命运怎么这么惨。我每天都发烧,感冒。我真心希望我的小主人,不,全世界的人都改掉这些坏毛病,要不然坏了再作,树木也就更少,哪空气也变得不好,迟早有一天人类将会灭亡,哪样该多惨呀!
我和我的同伴发出求救:改掉这些毛病,救救我们吧。
我最后真诚的呼吁人们:爱护我们吧,这对你们只有好处没有坏处呀!
留一把椅子作文 篇8
我原来是一棵小树,被坎下来后就痛得昏了过去。醒来后就成了一把做工精致的椅子。可是,我的小主人却集万千缺点于一身,这可苦了我了。他既胖又有多动症。那硕大的身躯一栽下来,我就成了“压缩饼干”,他还常常安慰我道:“浓缩的都是精华呀!”他一碰那堆比小山还高的作业时,肉嘟嘟的屁股就不停的挪来挪去,我身上的零件不断的碰撞,发出“吱吱呀呀”惨不忍睹的尖叫。
最不可理喻的是,他竟十分爱吃豆子!你说他吃就吃呗,还非得一天不吃十几斤不可!“他爱吃豆子关你什么事呀?”一旁爱找事的桌子问。唉,因为他一吃豆子就会放屁,一放就是十几个,每一个都是超级无敌宇宙大屁!这一天下来,我不是半身不遂,也得成了一级残废不可!常言道:以爱护桌椅为荣,以毁坏桌椅为耻!简直就是无视公理!SOS——
留一把椅子作文 篇9
一把椅子
每当我看到卧室角落那一把崭新的椅子时,一股感动之情便涌上了我的心头。
在我的心中那不是一把普通的椅子。
夜色,渐渐变得浓密,在广袤无垠的天际上,黑暗笼罩着天空,就像遮上了一层厚厚的大棉被,望着暗淡的月色,摸着这把蕴含着人间真情的椅子,我不禁热泪盈眶。
我的思绪蔓延到那个风和日丽的上午。
我正在聚精会神地看着电视,突然一阵响声打破了原有的宁静,我转身一看,只见弟弟气喘吁吁地趴在地上,紧接着神采奕奕地说:“姐姐,我有新椅子了。”
一股羡慕之情涌上我的心头。
“新椅子。”我有一些丈二和尚摸不着头脑。
这时,只见爷爷迈着蹒跚的步伐艰难地走上楼梯,我的内心沸腾着一股火苗。
爷爷和颜悦色地说:“我买了一把新椅子,以后你做作业时就不觉得难受了。”
面对眼前这位白发苍苍的老人,不知怎的,一股暖流流进了我的心房眼睛却不知不觉湿润了,我的心里不断地说:“忍住,千万不能让眼泪落下来。”我看着这张饱经风霜的脸庞,想到爷爷坎坷的一生,看到这把椅子,我的内心既欣喜又难过,我这是怎么了?此时的我竟然一声不吭,也许是因为太感动了,不知该如何说出口。他莞尔一笑地离开了,那远去的背影是那么的高大,就像一把撑开了的巨伞……
这虽是一把普通的椅子,却满载着浓浓的爱意。
留一把椅子作文 篇10
一次,我步行回家。
“小孩儿,你哪个学校的呀?”一位拄着拐杖的老人问我,我在胡同口停下,指了指学校的方向。
“你认识××吗?他放学了吗?”他参差不齐的牙齿说不清楚话,脸像揉皱的纸一般,那饱含着岁月沧桑的眼神直盯着我,我回答:“不认识,但应该一会儿就回来了,不会太晚。”“哦,谢谢。”说罢,那眼神便又转回到路上,唯恐错过孙子的身影,我默默地走进胡同。
之后,每次回家,都看见老人坐在石墩上,面容像一泓平静的湖水,只有那盯着马路的眼神显得犀利无比。
阳光像小孩般顽皮,一遛烟躲起来,天就阴下了。到了胡同口,我看见邻旁的饭店老板拿起一把橙色椅子从饭店走出,对站着的老人说:“大爷,坐吧。”说着便把椅子放下,弯腰搀扶起老人坐在椅子上,老人扶着拐杖感谢老板,老板圆圆的脸上挤出桂花般的笑容,向老人摇头说没事,片刻寒暄后,老板才回到屋内。阳光也想看这美丽的笑容,跑出来,天晴了,人心也明朗了。
到了暑假,饭店老板回家乡了,光滑的玻璃门上贴着一张白纸,就像饭碗里飘进一只虫子般明显,白纸上写着一句话:有事休息30天。我想:哎,这回老人又要坐石墩了。余光一瞥,却看见一把橙色的椅子放在店门口的背阴处,上面同样有一张白纸和一句话。这时,老人走出来,也发现了这把椅子,便过来坐下,他把拐杖放下,望着街旁一棵大树,说:“多好的年轻人啊!”
等饭店老板回来,老人就拄着拐杖,拿起椅子,颤颤巍巍地走进饭店里,“老板,你的椅子。”老板赶紧放下手中的活,恭敬地接过椅子,搀扶着老人,老人紧握着老板的手,连声感谢,我再次看见了那迷人的幸福微笑。
每天的第一缕阳光照进饭店,老板就把那橙色椅子放在胡同口,每天傍晚老人便送还椅子,每天都有两张挂着幸福笑容的的面孔……
善就是简简单单,就像椅子上的那就话:留一把椅子,留一份善。
善意的谎言作文推荐14篇
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善意的谎言作文【篇1】
我的妈妈老是喜欢向我撒善意的假话,而妈妈的爱就包含在这一个又一个的“假话”中。
有一次,我们去公园玩,可是那时正好是秋天,一股寒风向我吹来,我冷得直打颤,我的神情全被妈妈看到了,妈妈脱下自己仅有的一件外衣披在我身上,边披边说:“法宝,别冻着,快披上!”我问:“妈妈,我披了外套你穿什么呀?!”“我还有件毛衣呢!”妈妈用手指指自己说,我固然披上了外套,但仍是心存怀疑,“妈妈到底穿没穿毛衣呢?”带着这个大大的问号,我和妈妈回到了家,刚一回家我就听到了妈妈的咳嗽声,我更加怀疑了,“妈妈有毛衣也不会感冒啊!”趁她换衣服时我去看了看她脱下的衣服,结果令我大吃一惊,妈妈根本没穿毛衣!!
还有一次,妈妈又说了善意的假话。那天爷爷过生日,大家为爷爷买了一个大蛋糕,妈妈只为自己切了拳头那么大的一块,我问妈妈:“你为什么吃得那么少?”妈妈说:“法宝,爷爷还有一个蛋糕呢,妈妈已经吃过了。”我又有点怀疑,便翻箱倒柜地找蛋糕纸,可都把我小时候的奶嘴翻出来了,也没找到蛋糕纸的影子。这时我发现妈妈又在吃饭,我想,“都吃两个蛋糕了,还吃得下吗?”我又偷偷在桌上看了看,连个蛋糕纸也没有,“不会呀,吃完蛋糕桌上应该有蛋糕纸呀!”我愈来愈希奇,又问了问爷爷是不是有两个蛋糕,爷爷笑道:“小鬼,就这一个哪有第二个呀。”原来妈妈为了让我多吃一点又撒了一个善意的假话。
实在妈妈爱我的事情还有良多,生病时妈妈照顾我,碰到困难时耐心讲解……爱是无边的,亲情是多少钱也换不回来的。
善意的谎言作文【篇2】
上学期,我去天虹参加国际象棋比赛,老师打电话告诉我,叫我拿两张一寸照片和户口本以及八十块钱,上课的时候交给她。我很激动,终于可以再次出战啦。上次,我可得到了一个还比较不错的成绩呢!
上课时,老师对我说:“张嘉恬,明天比赛,7:30开始,比六轮,中午饭要自己解决。”我最关心的问题就是我的名字打错了没有,我连忙问老师,老师说:“当然没有啊。我这次可是检查的很清晰呢,绝对没有半点差错。”这回,我就放心了,要知道上次把我的名字弄错了,挂着不是自己的牌子,非常的尴尬。
比赛那天,我五点半就起了床,早早的吃了早餐,就连忙坐车来到了天虹商场。时间恰好是七点半,结果走进去一看,里面没有一个参赛选手,再看一看门口贴的通知上黄纸红字清清晰楚的写着比赛时间九点半。
我走进比赛场地,找到我的照片,结果发现——我的名字又印错了,明明是张嘉恬,上面却打印着郭嘉怡!我气昏了,就预备打了一个电话给老师,问她为什么又把我的名字给搞错了了。这时,老师竟泛起在我的眼前了,我冲上前问老师:“老师,你为什么要骗我,哪里是7:30开始啊。明明就是9:30嘛!害我那么早起床,而且你又把我名字给搞错了!想我这么精明的人竟然也会上当。”老师微笑着说:“嘿嘿,我叫你那么早了,就是在这里再给你辅导一下嘛。我们等一下到肯德基去,再辅导你一下!至于名字嘛,可能又是工作职员的失误了。
我就这么上当,被老师骗了。但,这个谎,是善意的假话。
善意的谎言作文【篇3】
在糊口中,我们天天会碰到良多人,说和听良多话。这些话语中,有真诚的,有敷衍的,有可托的,有虚假的。社会主义核心价值观要求我们,做人要诚信、友善。那么,善意的假话是否有碍诚信呢?
诚信是人与人交流的基本线,是营造和谐社会的基础。试想一下,假如没有诚信,那么我们的糊口将有多么可怕——新买的钢笔因用了劣质材料而写不了字,新建的楼房因用了次品水泥而崩塌……《老子》中说,轻诺必寡信;《论语》中说,民无信而不立;《庄子》中说,不精不诚不能动人。经典著作中曾有这么多有关诚信的至理名言,可见诚信古往今来者是中华民族的美德。
当然,有一些时候,“诚信”似乎并不是那么招人喜爱,好比,身患绝症的病人被医生告知真实病情,身穿不得体的衣着被朋友直接指出,蹩脚的表演被观众嗤笑……于是乎,在人与人的交往中,就天然而然的泛起了善意的假话。
关于善意的假话,我曾听过一个小故事。杰克因在家拉小提琴被妹妹冷笑为“锯床腿”,被迫跑到山后的小树林练琴。在那里,他碰到一个自称聋的老妇人,白叟很高兴愿意当他的听众并常常为他的吹奏竖大拇指。后来杰克在演出成名时,才得知那个老妇人是一个音乐学院的着名教授。假如不是老教授善意的假话,也许就少了一位吹奏家。
诚信如同一颗参天大树,而善意的假话是树上枝花果叶。假如没有善意的假话,糊口中我们会少许多亲情和友情,少许多快乐和幸福。因此,我以为善意的假话无碍诚信。善意的假话不是虚假的话语,而是爱的表达。
假话是让人痛恨的,但爱是伟大的,也是弥足贵重的。那些满怀爱心、布满友善的假话,会让关系更加辑穆,糊口更加和美,社会更加和谐。
善意的谎言作文【篇4】
有一首歌唱道:接受我的关怀,期待你的笑容。这首歌如同一首心灵之歌,唱出了动听的爱的旋律,唱出了人间真情。
谎言这两个字是一个贩义词,是一种自私自立得不好的行为习惯;但有一种谎言可以给人安抚,给人关怀,那就是善意的谎言。
那天是国庆节,本来玉立好国庆节出去玩,可是天有不测风云,我感冒了,国庆节泡汤了。我们心情很不好,都怪这可恶的感冒,我吃了感冒药,没心思做作业了,望着窗外的风景,幻想这一家人出去游玩的情景。一阵阵红烧的香味啊!诱的我望却了烦脑直流口水。
我走到厨房,一看,原来是红闷大炸虾呀!爸爸说:国庆节我们虽然不出去玩,但我们好好吃一顿吧!我看着那炒的红彤彤的大虾,连忙点头同意。我看着虾肉透入一股迷人信胚的诱人香味,伴随着虾肉,从嘴里缓缓滑进肚子里;妈妈笑着对我说:多吃点。我见妈妈碗里是空空的,便问:妈妈,你怎么不吃呀!妈妈说:噢!我不爱吃虾。我也没多想,大口大口的吃起来。还剩十只虾,我吃不完了,便没吃,上楼去睡觉了,刚到楼上,突然想想有东西没拿,便下来拿,刚到厨房,见妈妈正津津有味地吃着我剩下的虾。
我呆住了。
善意谎言的作文范文4
谎言之所以称为谎言,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常有谎言流与口中,从而去哄骗他人,久而久之,他便会失去人们的信任。
而善意的谎言的意义却是大不相同,善意的谎言可以使人重新获得希望,善意的谎言可以是一个失败的人变成一个成功者,善意的谎言可以使一个心灰意冷,十分沮丧的人重新获得饱满的自信心。
可以说善意的谎言是可以帮助他人的,而不是害人害己,和恶意的欺骗完全不一样。
恶意的欺骗,会让别人对你失去信心,就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样,每天都喊狼来了以寻求刺激、开心,而当狼真的来时,他只有一个人独立去面对,自己去承受,再怎么喊叫也无济于事,也不会有人再来帮助他。因为,可能来帮助他的人已经习惯了他的喊叫,以为又是他在逗你玩呢,可见,谎言有碍于诚信。
但是今天,我们谈到的谎言,还有个定语——善意的,加上了这个限定词后,谎言的本质也就发生了根本的改变。善意的谎言是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎话,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还要从心里感激呢。
所以,让我们以后多用善意的谎言去帮助别人吧!
善意的谎言作文【篇5】
最佳谜底善意的假话始终是假话,人的确要做一个诚信取信的人,但是,如果什么都实话实说,就会害了自己跟他人。
有这样一句话:善意的假话是锦绣的。当我们为了他人的幸福跟但愿适度地扯一些小谎的时候,假话即变为理解、尊重跟宽收留,具有神奇的气力。父母的一句假话,让涉世不深的孩童脸若鲜花,灿烂生辉;老师的一句假话,让彷徨学子不再困惑,更好成长;医生的一句假话,让恐惊的病人由毁灭走向新生……
出于夸姣愿望的假话,是人生的滋养品,也是信念的源动力。它让人从心里燃起但愿之火,确信世界上有爱、有信任、有打动,因而找到更多笑对糊口的理由。善意的假话,是赋予人道的灵性,体现着情感的细腻跟思惟的成熟,促使人坚强执著,情不自禁地去努力去争取,最后战胜脆弱,绝处逢生。
糊口中,常常能遇到一些善意而锦绣的假话,这些假话构成了人生的另一种风景。它丰硕了人们糊口的情趣,使人们之间的关系更为跟谐,糊口更痛快跟美满。在灾害忽然降临时的假话,有时就是救命的假话。善意的假话是糊口的但愿,是沙漠中的绿洲,它有时真的改变了我们生命的轨道。
善意的假话具有神奇的气力,鼓舞你一次再一次地做着提高的努力,为了心中的梦想毫不轻言抛却。由于未来的道路完全被欢乐的心情照亮,糊口因此变得更加夸姣。
善意的谎言作文【篇6】
善意的谎言是美丽的,这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,而且具有神奇的力量,没有任何的不纯洁。
生活中,我们处处会遇到善意的谎言。你在做家务的时候没有做好,反而还把家里弄的乱七八糟,但父母却说:“你可真棒!会帮妈妈做家务了。”
有时候,你考试没考好,但老师却会说:“你这次考得有进步,下次还要努力。”
你打针的时候很害怕,但医生却会说:“你不要怕,打针就像蚊子咬你一下,不疼的。”其实,这都是善意的谎言。
但我遇到过真正的谎言。有一天,我放学等家长过来接我,有一位同班同学故意逗我,说我家长让我先回家,结果我信以为真,回到家,家里却没人。我又返回学校,被家长给骂了一顿。
我也有说谎的时候。有一次,我没考好本来能拿一百分的卷子,因为一题没有看到而没有写,结果只有九十四分。我便跟家长谎称卷子还没发,但妈妈不信,硬要把我书包里的东西拿出来检查,我的'试卷就被发现了。最后,被骂的那叫一个惨呀!
我也讲过善意的谎言。有一次,我喝鸡汤的时候看了一眼奶奶,奶奶的碗里没有鸡肉,而我碗里一大堆鸡肉。我便故意说,鸡汤里面的肉不好吃,便把鸡肉挑给奶奶吃。奶奶吃过后说很好吃,我便说,我真的很不喜欢吃。奶奶看着我油嘴滑舌的样子,心知肚明,夸我孝顺她。
谎言虽然不好,是一种骗人的话语,而善意的谎言却是传递爱的能量。
善意的谎言作文【篇7】
“清明时节雨纷纷,路上行人欲中断魂……”
然而,今年的清明却是阳光明媚,煦风轻拂,长时间遭受寒风沙尘侵扰的人们,终于感到春的娇美,春的亲近!在这新燕呢喃,万物复苏之际,一种怅然微微袭来,偌大的实验园,难以再寻找张校长那认识的身影!
早想倾诉什么,为这位威严却可敬的校长;也曾拟就无数怀念的话语,为这位勤朴而无悔的长辈……。由于,我忘不在通往小餐厅的那几级台阶上,常常有一个身影在扶着墙艰难地往上挪,每到这时,真想跑过去扶他一把!也不由地纳闷:为什么不休息,苦苦支撑?为什么不去病院治疗,更待何时?
思量在学生们的喧哗声中徐徐消失。转眼间,张校长已在通往教授教养楼的天桥上鹄立,敏锐而负重的眼神在警示着每一位实验人。我在想:他又是怎样一步一步挪上那三层楼之高的天桥上的……。
张校长,我们尊敬的张校长在去年尾月人们已闻到大年味的时候,匆匆地、永远地走。听到这个动静时,我没有多想,思维被凝固在一幅画上:那就是几级台阶上,一个身影扶着墙艰难地挪着,无数次地……。
这幅画岂非永远不会重现?无情的现实告诉我们,是不会再现,再现的是首永恒的歌——执着与无私!
时光飞逝,沐浴在东风中的实验园,到处荡漾着少男奼女们的欢歌笑语,抽出嫩芽的柳条、绿大半的草坪无不宣示着勃勃生气希望,用血汗播种文明的实验人,今年该是丰收的年头吧!
哦!这别样的清明别样的情!
善意的谎言作文【篇8】
上周三,我的导师制小组成员找到我说想跟我谈谈,我的回答是:“好的,随时都可以”但是他却从周三拖周四,周四拖周五,一直畏畏缩缩直到周五中午才来找我,一见面,脸便变得通红,上来的第一个问题就是:“老师,你想让我这次月考考的好吗?老师,你想让我期末考试考得好吗?”这下,可就把我懵住了,我该怎么回答呢,内心当然想脱口而出:“是的!”,但理智阻止了一下,常言道,事出反常必有妖,这其中必有隐情。果不其然,在得到我的保证后他便向我道明了原委,原来是他周末不小心把手机带学校了,但是不敢给班主任,妈妈又知道了,回家后免不了要受到“家法”的惩治,然而,他很畏惧这种“惩罚”,因此想让我来帮他圆一个“善意的谎言”。
说实话,作为朋友,我听过他对“惩罚”的描述时,我是挺想帮他圆谎的,但是,作为老师,更是作为他的成长导师,我如果这样做了,那就是包庇,因此,我只能忍痛拒绝,孩子眼泪当时就下来了,我的内心也很挣扎,但只能给出些许安慰。之后,我和孩子的家长联系了下,帮助孩子解释了事情的经过,同时建议家长换种方式和孩子沟通,沟通的效果我并不知道到底有多大,因此一整个周末都被愁绪困扰,直到周一,看见孩子笑着给我打招呼的那一刻,我心头的愁云才算散开。
细细想来,这个家长的方式并没有让孩子承受皮肉之苦,但精神的煎熬才是最致命的,因此孩子才能出此下策。我们每个人都不完美,每个人也在教育孩子的路上不断摸爬滚打,可能方式不尽相同,但都有一个初心,那就是—为孩子好。但是,有时候你是否想过,你所谓的“好方式”是否是最适合孩子的?请让我们都静下心来,认真去聆听孩子的呼声,用更核实的方式呵护孩子的成长。
善意的谎言作文【篇9】
善意的假话是大海中的一座灯塔,是吹披发烦恼的风,是打开心灵之门的钥匙……
小时候,我躺在床上翻来覆去睡不着,就悄悄的在床上玩我那最爱——小汽车模型。几分钟后,爸爸妈妈也上床睡觉了,我不玩了,开始啃手指,爸爸见我睡不着,就开始学狼叫“欧……欧……”然后对我说:“小心有大灰狼,专咬不睡觉的孩子!”我听到这句话,整理时慌了神,想:“完了,岂非今天我要葬于狼腹,不要呀!我才四岁呀!我还很年青,不行,我要睡!”我嘴上小声一直说:“我要睡着了……”结果不到一分钟我的呼噜声就响起来了。后来我才知道狼都在动物园里关得严严实实,就算狼来了,我家在六楼,看你怎么飞得上来。原来这是爸爸善意的假话,让我早早入睡。
有一天,妈妈做了我最爱吃的糖醋排骨,一上桌,我就开始歼灭“敌人”,妈妈看我忙到手忙脚乱就说:“你爸不在,没人跟你抢!”我听了这句话依然没有“减速”,说:“好吃的,就要快速解决。”几分钟后,盘子里仅剩下了最后一块了,我的筷子马上又要夹住了,我忽然想起了妈妈,对了,妈妈那么辛劳却一口也没吃,不行,说什么也要妈妈吃一块。我对妈妈说:“你烧的有点酸。”妈妈夹起了一块排骨,一口吃了下去说:“不酸呀!”我自得地笑了,妈妈恍然大悟,中了我的“假话!”
一句善意的假话可以换来一个笑容,何乐而不为呢?
善意的谎言作文【篇10】
假话也分善恶,有的人撒谎是为了骗人,而有的人撒谎是为了帮助别人,这两种意义不同,假话也可以成为别人的依赖,可以成为帮助别人的利器。
那是在一个严寒的冬天,我和弟弟还在上学,还要一个月才放寒假。周末回到了家以后,我像往常一样走进门去大喊了一声“我回来了,饿死我了,妈妈有吃的吗?”寻常我回来的时候妈妈总会立即泛起在我的身边,给我做好吃的,给我辅导功课,但是今天希奇了,我叫了这么多声妈妈仍是没有泛起,房子里安安悄悄的,我找了一个遍一个人也没有。晚上的时候,爸爸回来了,妈妈仍是仍是没有回来,我便问道:“爸爸,妈妈去哪儿了,还没有回来吗?”爸爸笑着跟我说:“你妈妈工作出差去了。”我又问:“这么冷还出差啊,那什么时候回来啊。”爸爸说:“那我就不知道了,可能是一个礼拜,也可能是两个礼拜,反正说不准,要看事情办得怎么样了。”说完,我便给妈妈打了一个视频,但是妈妈并没有接,那时我心想是由于妈妈太忙了,没有时间,但后来也一直没有会回我。
很快又一个礼拜过去了,我回到家以后仍是没有看见妈妈,这次爸爸又跟我说事情还没有办好,我有点不相信,又给妈妈打了一个视频,仍是没有接,我又去找弟弟求证,弟弟也说不知道,而且听弟弟说爸爸天天都会偷偷地出去,手里还拿了饭盒,很晚才回来,每次都说成是加班,我心里有点怀疑了。于是第二天,我跟在了爸爸的后面,想看看到底发生了什么事情不让我和弟弟知道,结果让我又心疼又气愤。爸爸进了一家病院,我也跟了进去,看见妈妈坐在那里打着吊瓶,我眼泪一下就流出来了,我急忙走了进去说道:“妈妈,你怎么了,为什么不跟我说啊?”爸爸看见我说:“你怎么跟过来了?”妈妈看见我惊慌失措,连忙安慰我说道:“妈妈没事,今天就可以回家了,是我让爸爸不告诉你和弟弟的,怕影响你们的学习。”我牢牢地抱住了妈妈,说:“妈妈,下次有事一定要记得告诉我,不许再瞒着我了,行吗?”妈妈摸着我的头说:“好好好,知道了,你也不要怪爸爸,爸爸也是对你撒了一个善意的假话。”我说:“嗯嗯,我知道,下次不要再瞒着我了,记住了。”爸爸妈妈异口同声地说:“知道了,爱哭鬼!”说完,我们一起回了家。
固然这是爸爸对我撒的一个谎,欺骗了我,但是我知道这是一个善意的假话,爸爸妈妈也是为了不让我和弟弟担心才撒的谎,为了不影响我和弟弟的学习才这样的。
善意的谎言作文【篇11】
父母老师从小就教育我们要做一个老实的小孩子,不能够说谎,我一直都想做一个好孩子,所以十分的听父母的话,他们让我做的事情我以为都是对的,究竟父母是世界上最爱自己的两个人,因此我也会将父母老师教育过我的话拿去教育其他的小朋友,让世界都布满诚信,这样的世界一直都是我期待的,我一直都觉得父母跟我一样都是一个老实的孩子,可是有一次让我十分的疑惑父母的所作所为,我气愤的对父母说为什么要欺骗别人,明明教导我要做一个不说谎话的孩子,可是您们却没有做到,父母听到我说的这番话之后,就跟我解释说实在世界上不是一点假话都不需要的,只要是善意的就不会受到别人的责骂,由于有的时候假话才是最好的一种帮助别人的方法,固然我仍是不明白为什么,直到有一次,我明白了。
我还清楚的记得那是一个明媚的早晨,刚刚放双休我打算坐公交出去找自己的好朋友逛街,我在车上安静的坐着,车也正在抵达我想要去的目的地,这时候车忽然停了,上来了一位四肢举动不便的老婆婆拿着一筐鸡蛋站在我的眼前,还听到了公交车司机的责骂声,而她却仍是笑嘻嘻的回复着那个司机,让他不要介意,她一个人的空间就已经占满了大半个位置,从她的表情上可以看出来她实在也很愧疚,可是没办法,我看到这一幕心里十分的不好受,看到她的身体跟着公交车一起摇晃不定,那样艰难的站在公交车里,还要受到别人的排斥和辱骂,于是我不知怎么的立马站了起来给她让了个位置,让她不要再这么难熬难过,这个时候车厢里十分的拥挤,我自己坐在车里根本就没有体会过,现在才知道那个老婆婆是有多么的痛苦。
我亲切的跟她说让她坐我的这个位置,她大吃一惊的看着我说,这部车要去的隧道都很远,而且车里拥挤,便再三奉劝我仍是自己坐着比较惬意,我听到之后客气的说出我马上就要到了,站一站不要紧的,于是她才安心的坐到了那个位置上,之后我就觉得自己说了谎话不是一个好孩子,心里十分的愧疚,就这样我在愧疚中到达了自己的目的地,心里一直都很希奇我为什么要撒谎,父母教育我要做一个好孩子,可是我居然撒谎了。
那天回到家之后我在床上想了良久终于想明白了,母亲对我所说的善意的假话岂非就是像我这样,我明白了父母之前为什么要对自己的朋友撒谎了,由于那是出自善意,没有恶意,实在糊口中真的需要善意的假话。
善意的谎言作文【篇12】
一天,我和妈妈在厨房里玩沙包。
我抓起一个沙包扔向妈妈。沙包就向一个小型的石头冲向妈妈。妈妈眼睛盯着沙包,两只手十指相扣,形成一个“护心甲”,掌心朝外,对准飞来的沙包,用力一合。沙包就乖乖地躺在妈妈的手掌心里。妈妈又迅速地把沙包使劲往回一弹,由于妈妈扔得太用力了,沙包把我身旁桌子上的一个碗给打翻了。碗摇摆了一下,“啪”的一声掉在了地上,碗的'碎片撒了一地。
爸爸听到声音,急忙跑过来,看着地上的碎片,脸一下子拉了下来,眼睛瞪着妈妈,气愤地说:“你打了多少碗?”
爸爸妈妈就吵了起来,两个人吵得面红耳赤,各不相让。
我看妈妈委屈得直想哭,就灵机一动,说:“爸爸......实在......是......是我把碗打坏的。”
爸爸听了,泼油救火,就给我“吃了”良多“美食”:“粉干”、“拉面”、“竹笋炒肉丝”......爸爸打得我浑身痛苦悲伤,泪水涟涟。最后,他把我拉进房间里,“嘭”的一声关上门,让我面壁思过。
一个人呆在房间,心情难熬难过的不得了,可是想想妈妈,心里也就感觉安慰了。
善意的谎言作文【篇13】
假话这个词大家应该不目生吧。对!它是形收留一个人说的话与他的步履不一样或掩住自己的过错。但是假话与善意的假话又是互不相干的两码事,一个是错误的,另一个却是准确的。
善意的假话一般都是为某人好才撒的,都是让人深深打动的。善意的假话是一种假话,但是它是迫不得已才骗别人的。
《我看见了大海》和《零点降生的女孩儿》这两篇课文中的继父和母亲不都是为了作者的未来着想的呀!岂非他们都是故意要骗自己的孩子吗?谜底是:不!继父为什么要说谎骗这个畸形儿?还不是为了她将可以自食其力呀。母亲为什么骗她女儿?不就是为了,她女儿可以有自决心信念有夸姣的未来吗?善意的假话是准确,夸姣的,是锦绣的,是应该的。
假话是不可能不被人,没有不揭穿的,纸包不住火,没有不通风的墙。这些谚语都说明说谎没有好结果。一旦你的假话被人揭穿,你的同伴会说什么?讽刺、批评、唾骂仍是思惟教育?就像监狱里的“坦白从宽,抗拒从严”对待犯人的立场。假话一多就会失信于人后,在你难题时就没人来帮你了,《狼来了》中的小牧童后来的结果大家都知道。这就是说谎的下场,假话是可恶的,是让人气愤的事让人讨厌的。
善意的假话和假话是截然不同的。我劝告大家不要有假话,除了利人利己的善意假话。记住纸包不住火的。
善意的谎言作文【篇14】
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善意的谎言一
我有一个好爷爷.不知什么时候爷爷突然得了癌证,我听了以后就大哭起来,当时我不知道该怎么办,我控制不住我的脑子,我的脑子简直失去了理智.就这样我骗了他.
那时候我们快开学了,我进医院去看爷爷,还没有到爷爷的旁边我的眼泪就止不住的流了下来.我不敢面对爷爷,我当时很难过,来到爷爷身旁,我硬着头皮忍住了.我对爷爷说:"爷爷,你一定会好的,等你好了以后我们去动物园`去钓鱼`去登山……我说完以后,就马上跑出来,我在想:"我这样骗了爷爷,爷爷知道以后会怪我吗?我正在想着想着……"爸爸突然站在了我面前,他对我说:"兰兰,你做的很对,虽然你骗了爷爷,但你这样是对爷爷是有利无害的啊!听了爸爸的话,我觉的好过多了,我想这就是善意的.谎言吧!
爷爷在一个月后病逝了,我想这个善意的谎言应该是帮助了爷爷,我为他鼓励,而不是伤害了他.我想这个善意的谎言帮助我也帮助了爷爷.
善意的谎言二
在我读一年级的时候,我特别活泼,有一次我放学回家的走路一蹦一跳的,还有一次跑在中间,我的同学说:
“你在这样子汽车来的话会撞到你的。”我却说:“不会有汽车来的。”我跟他一路走回家果然没有被汽车撞。
后来有一次,我们又走在回家的路上,我还是走在中间,她走在旁边他比较在我前面,我在他后面,我知道每次她说有汽车来了,我会现转过去看一下,这次他觉得来不及了,她就说,你头顶上有一只大虫子。
我马上跑到旁边让他帮我弄下来,这时,汽车就开过去了。
我说:“快帮我弄下来呀。”他说:
“没有虫子。只是刚才有辆汽车开过来,如果我说汽车来了,你会先转过去看一下的不是吗?这样的话就来不及了,所以只能说你头顶上有只虫子了。”我说:“谢谢。”他说:“不用谢。”我们就开开心心的回家了。
又有一次我们放学走在路上,我有走在了路中间,我把上次的给忘了,他就说:“汽车来啦。”我以为是真的,我就没看就跑到了她那里。
他说:“没有汽车,你站在那里会很危险的。”我说:“哦。”
我们就回家了!这个善意的谎言我一直会记住!
善意的谎言三
谎言分两种,一种是恶意的,具有欺骗性的,是通过欺骗别人来使自己得到某种利益或弥补某种损失的;而另一种,是善意的,虽然它也同样具有欺骗性。
但是,它不会让受骗者蒙受损失,相反,还会使其得到某种东西,可是物质上的,也可是精神上的。
我以前在一本书上看到过一个故事,人物的名字我已经淡忘了,只记得有一个年轻的小伙子,在医院做体检时发现已经得了白血病,然而他却一点儿也不知道。
医生和他的家人们一起商量,为了不让这朵刚刚绽开生命之花受到伤害,最终决定还是不告诉他,只说,是一点儿小病,需要住院治疗。还算幸运,不到一个星期就找到了与年轻人骨髓相匹配的人。
在骨髓移植手术后,那位小伙子积极治疗,身体一天天康复,终于在两个月后走出了医院。
如果当时将病情如实的告诉那个小伙子的话,后果会怎样?他也许会因情绪低落,病情得不到好转而放弃治疗;他也许会受不了严重病情的打击而拒绝治疗;也许……太多太多的也许证明了医生和他的家人们这么做是对的,同时也证明了世界上正需要这种善意的谎言。
选择自由作文五篇
论文是思考的作者记录我们的成长轨迹,通过论文记录自己的情感可以让我们更加关注自己的内心世界。一篇出色的论文应当能够打动读者,与读者产生情感共鸣。本文的关注点是探究与“选择自由作文”有关的主题,请您注意以下重要提示!
选择自由作文 篇1
假如一个人的生活成为了一部可以被大家观看的作品,那么这个作品的内容会是真实的生活吗?对于一个公开的作品,我们在作为主角的时候是否会在意观众的评价?是做一个标榜的模范人物,还是追求平凡且有独自理由的众人,还是一个无拘无束追求自我的浪者。
作为一个作品的作家,也许应该追求的是广泛的受众,以畅销作者作为目标,但终其只是以作家的身份在阐述虚构人物、他人或者折射作家自身的人物世界的工作。然而当自我的生活成为了一个作品的主调之时,我们追求的到底是什么,这成为了一个哈姆雷特式的问题,即一千个人有一千个不同的回答。当然,选择畅销作者、为了稿费可以收支平衡的写手还是独特风格的创作人都是每个人的自由,但值得注意的是,在此次作品中,我是一个主调,向观众展现的是个人的生活真实存在的我。
选择畅销作者这一条路,可以预见的是固定的框架,不变的路数,最后差别仅在于题材的结果。对于这个结果而言,无法否认的是,这是大多数人想要的,或者说是被期望能够达成的。世人所谓的天才大多数是指这一类人,他们作为从小的优秀者一路走来,手握位于前列的傲人成绩与成果,过着羡煞旁人的生活。用闪耀的成就来告诉世人并非达不到。
对于一个为了可以过得上收支平衡生活的写手来说,80%的可能性循规蹈矩是一个最明智的选择:位于不偏不倚的位置不附带过多的负担支撑着各个方面,例如生活,工作,家庭,有可能的话还有学业。透过平凡的生活向读者展示生活的真谛。
而自由主义的创作人由于是一个特殊的人群,不能冠以固定或者相近的标签以展现给大众,往往他们中的一部分有着特殊的天分,可能在某一题材大放异彩博得世界的瞩目,也可能从未在人群中脱颖而出而落叶归根。另一部分虽然没有特殊的天赋却极力追求着自我的生活,对于固定,禁锢,限制,桎梏等加在自身的一系列词语尽可能地去打破不利于自己的那部分。自由也许是他们最想展现给读者们的。
然而,以上所列举的三类作家真的是世人所看到的那样吗?也许,在忽略粗大误差的情况下,亦意为个例,在人们所看不到的畅销作家内心深处,有着被一直鞭打的痛苦的灵魂,他们的成就可能大部分要归功于自我性格的逆来顺受以及受家庭的严格指令。这种例子有很多,即使大部分情况下观众无法窥见位于他们心灵深处的真实,他们也总是能给予观众一种正能量的感觉。
只想果腹的写手也可能时时在挂念年少时代的梦想,在过去,当下及未来的思想碰撞中饱受煎熬,但出于被社会所加身的责任一词,他们又不得不收拾行囊踏上去往西伯利亚的征途。全世界范围都不缺少这样的例子,在中国,受华夏传统文化思想的影响,人们总是无法明确地区分家庭成员之间的个体与整体关系,这就导致了责任一词变得极其沉重,其中的可能原因大部分来自于高频出现于个体儿童时代所属家庭中的懂事一词。例如,去年热议的却不是去年首次上映的电影《狗十三》中的处于豆蔻年华的女主人公。由于丢失的狗被父辈用同样的另一条狗来代替,并且向她坚决声称这就是原来的狗,在她屡次斗争失败却被教育要懂事之后,她终于变得懂事,成为了个体的牺牲品。可以推测,其有一定可能性在未来会成为果腹的写手,但这对于个体来说,并不是一件值得夸赞的成就。
追求自我是自由主义创作人的理念,但由于其独特风格或者行事风格可能会给观众带来一种看似孤独的感受。而哥伦比亚作家加夫列尔加西亚马尔克斯所著的《百年孤独》才是对孤独的一种比较直观的描写,痛失年少的妻子并曾经领导革命二三十年的奥雷里亚诺上校在晚年一直在重复熔炼重铸黄金小金鱼这一过程,最后在树下上厕所时头抵树干孤独的死去,而他的年少就升天的妻子与其第一次见面时小金鱼就扮演了很重要的角色,可以说上校在晚年一直在靠这种方式来缅怀他的妻子,只是他的家族全然不知。在此书中还有很多对于该家族中各个家族成员的孤独展现,对于孤独,这才是最直观的感受。峰回路转,自由主义创作人可能作为一个生物的概念所处的环境并不是极其自由的,甚至是饱受桎梏的,但他们的心灵一定是充满了自由的,他们的眼神从不会丧失追求自由的火光。就像《活出生命的意义》作者维克多弗兰克用在包括奥斯维辛集中营的各种集中营的亲身经历像读者讲述的一样,当他们还有权力做出选择时,他们就是自由的,起码他们有权力选择自己最近的下一步将要做什么。其次,那些追求自我的人处在他们独特的孤独中时,其实只是在旁人看来的孤独,因为他们的内心在享受此刻的宁静、专注及投入的热爱。这也许正是自由风格想体现给读者的观点。
除了科学和逻辑,世上没有绝对的事情。如果我的生活是一部作品,而我则是作品的作家,我并不想向我的读者宣告做什么样的人才是正确的和最好的。用辨证的角度来看待问题总是会有利弊,这是不可避免的,而如何权衡做出最适合自己的,这才是我想展现给读者的思想。无论是畅销作者、普通写手、发散的自由人都有着自己的理由、考究和追求。我们没有权力去评价他人的生活,也不应被他人的标签和社会的道德绑架所囚禁。作为我的读者,希望你们可以剔除心灵的杂志去追问自己纯净的内心,我,该如何选择?而不是被期待怎么做,被期望甚至被强迫怎么做。而我想向读者展现的生活,正是一种能够为他们提供一些启示和思考,不畏惧他人无意义的批判,不盲目追求融入,做出最适合自己选择的生活。
选择自由作文 篇2
独来独往是独立。珍惜生命则是唯一。面对这个世界,我们不能够说甚,只能说要虚心接受!但是生命的可贵则是最重要的。失去了,将会是永远的失去。人生奖没有所谓的后悔药。成长成熟都只是在一瞬间。生命同样也是。自由式我们的向往,生命则是我们的本钱。如何而选择都将是靠我们自己!因为我们是小主人。一切安排,将会如此!愿我们一切安好,愿我们的生命将会有同样有所谓的价值!
自由
相信,我们每个人都息啊NGW肮自有,都向往所谓的自由。但对于现在的我们来说,就像是一个没有长大的孩子。家长时时刻刻都会牵挂着我们。的确,家长担心我们的安全,家人的严厉则是对我们的负责!但是我们向往自由,向往大城市。但是我们终究还是自己,自由对于现在还早。因为毕竟还只是一个孩子!等自己真正的长大了,成熟了。那一天,将会是最自由的!
生命
从小孩的第一声啼哭,将意味着一个小生命随之诞生了。生命是如此的神奇,生命是如此的美妙!生命的精彩将会使我们的快乐!但同时,生命也是非常的脆弱的。因为,我们不知道哪一天会突然的失去。更应该去保护好自己的生命。保护好自己!因为生命是本钱,没有了生命就将会失去一切!为了自己,更为了明天的未来。保护好自己,为了你。生命的脆弱,更加意味了,生命的短暂,也许一瞬即逝。流逝的年华早已不在!那就做好自己,为了明天,更为了现在!保护自己,珍惜眼前所未有的享受!希望一切都将是美好的!
自由和生命之间固然重要,只希望我们每一个人都能做好轻重缓急。都能做到不能够失去什么。因为有些东西,失去了就真的没有了!愿明天的我们将会更加美好!更加的幸福多彩!
选择自由作文 篇3
曾经有一位黑人青年,因为从小处于很不好的成长环境中,他在12岁和15的时候,两次因为偷盗的不良行为被送进了少管所,在他成年后,他又犯了错被送进了监狱。
这一次,他遇到了一位被判无期的老年狱友,那位老人告诉他,他完成还有机会去选择改变。
这位青年人听进去了,他真的开始了思考,他在想着即使自己此时此刻身在狱中,那他能做的就是当他出狱后,自己可以做什么?
他可以选择出狱后的自己会是什么样的一个人?不再当坏人,要有一份养得起的自己的工作。
后来,他经过努力,真的成为了一名优秀的垒球员。
即使他有过那些不堪回首的过往,但是这位青年没有再让自己的心囚禁在监狱中,他知道了自己还有可以选择改变的自由,知道自己才是自己的主宰。
现实生活中的我们,很多时候都在迷茫,都在彷徨,完全迷失了自己,不知道仍处仍从。
其实我们比那个身在监狱中的黑人青年有更多的选择机会,只是我们把自己的心囚禁了起来,我们给自己设了限,觉得什么都做不了,做什么都难,把自己一步步地逼到无可奈何地局面。
学着放宽心态,了解自己,明白自己才是自己的主宰,我们有很多可以选择的自由,只是看你愿不愿去面对,去努力。
选择自由作文 篇4
同事嚷着这几天心烦极了,说是在与儿子生气,让孩子自由选择“爱好”。原来,这几天北京来了几个颇有名望的国画家,同事费尽周折托关系想让一直学国画的儿子同国画家见个面,也好得到当面指导。可是,儿子说啥也不买他的账,竟然当着他的面把自己过去的作品撕了个粉碎,还嚷着说爸爸耽误了他的大好时光……同事说着说着,气得嘴唇都哆嗦起来了。
待同事平静下来,我问他儿子为什么会这样做呢。“想想也不能全怨他,儿子小时候想学乐器,我没同意。因为我小时候喜欢国画,要不是家庭条件不允许的'话,说不定能考进美院。现在家庭条件允许了,我想让儿子替我实现这个遗憾,他也能多一门技能。可这孩子就是不懂事,学画的时候就跟我较劲儿。”
家长都希望儿女有出息,甚至说盼着他们成龙成凤也不为过,更有些人如同事一样安排着儿女的将来,只为着实现自己的“遗憾”,家长之友《让孩子自由选择“爱好”》。先不去说儿女有没有自己所期望“特长”所需要的素质,就从不顾孩子的意愿来安排他们未来这一点上说,对孩子就有失公平。
其实我们应该尊重孩子的意愿,从孩子的兴趣出发,让他们自由选择学习方向,勇于对自己的选择负责。否则,非但不能为孩子创造健康的成长空间,反倒会让孩子遭到亲情的“摧残”。(刘佩学)
选择自由作文 篇5
世上所有的母亲都非常慈爱,都万分爱护自己的孩子,不过,就是有那么一种画眉鸟,在有必要时,它会亲自杀掉自己的孩子,当它们被关进笼子时,它们的妈妈就会这样做。
小孩子总是好奇心特别强,他们总喜欢捕捉一些小动物来饲养,就有一个孩子曾经捕捉了一只小画眉来放进了笼子里。
小画眉先是很恐惧,它在笼子里乱飞乱撞,后来便安静下来,承认了自己空虚的新家,小画眉每天都在笼子里唱歌,孩子十分高兴,要知道画眉的鸣叫声是非常动听的。
几天后,小画眉的妈妈找到了自己的孩子,她口含食物亲自来喂小画眉,画眉妈妈知道这样比人类来喂养小画眉要好得多,孩子认为这是件皆大欢喜的事。
可是第二天,当孩子想去看看他的“小俘虏”在干什么的时候,却发现小画眉安静地躺在笼子里,已经死了。
孩子的父亲告诉他说:“这种美洲的雌性画眉鸟很特别,当她们发现自己的孩子被关进笼子里后,就一定要喂小画眉以致死的毒莓,她似乎坚信死了比活着做囚徒要好得太多了。”
这是我不久前看到的一篇文章。
匈牙利诗人写到:“生命诚可贵,爱情价更高。”孩子的确是很爱小画眉,但其结果却是造成小画的死亡的它妈妈的悲伤,人的自私的爱也可能扼杀生灵,况且孩子的喜爱仅限于把小画眉当成一个玩具,不然也不会叫它“小俘虏”,他就这样无知地害死了一个生命。
不知道你有没有因宠物死亡而流泪,我是有的,世上很多人也有,为仅为它们的死,甚至看到这个城市里的建筑,都有想哭泣的冲动,当那些动物被关在精致的笼子里,你如何看待它们?喜爱动物还是笼子?
每个生灵都有选择自由的权力,这权力是没有谁有权力剥夺的,笼子再精致漂亮,也改变不了它们只是没有生命的装饰品。它们不能囚禁任何生命,掠夺它们的自由。
如果你是一只动物,而你又被关进笼子,那么你选择生命还是自由?
选择自由作文六篇
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选择自由作文 篇1
人生是一条长河,你无法决定它的长度,但你可以无穷拓宽它的宽度。也许你如今正在承受着行走在必经之路上的痛苦,但为何不能换思维,换一个行走方式,既然必需要走完这条路,何不将痛苦变为快乐,将消极怠慢变为积极进取,更好地走完这条路呢?
纵观古今,无数文人佚士都在时光这条大河流中走过,他们无法选择跃出河流,可是他们选择改变自己,于是就有了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情逸致,苏轼“竹仗芒鞋轻胜马,谁怕一蓑烟雨任平生”的豪放潇洒,屈平的“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”的茕茕独立。由此可见,即使我们选择不了,躲避这个肆蘖的世界,这个时代,但我们却依然可以勿忘初心,不与世人同流合污,不在风雨飘摇的社会中趁波逐浪,他们恰是我们背后最坚定的气力,引导我们选择前方的道路。
别让尘埃蒙蔽了你的双眼,尽管道路艰辛,前途崎岖,但最可怕的便是被“一叶遮天”般的迷茫催毁前方朝圣。选择好自已的未来,坚定不移地身前方踽踽独行,不被外界的声音左右,听听内心的声音,方能更好的远行。
三无便是选择一个拥有自己最好的`选择去度过一段必经之路。她一直都是一个飘流的人,从马德里大学毕业后,实在她完全可以从教德文,悠然渡过这平静的一生,但她不愿走这条路,她的选择在她必经的人生长河中拓宽了她的人生宽度,她毅然决定搬至撒哈拉沙漠开始属属于自己的糊口,这为她的人生之路增加了无穷色彩,既然必然要走这漫漫的人生长河,为何不自己开辟更多选择的道路,让自己更快乐地走过,何乐而不为呢?
当今社会,最为典型的便是上班族,即使心中多么不愿意上班,但为了生存迫不得已,于是良多上班族便开始无穷消磨自己的精力,沉醉于工作的埋怨中,实在仅仅只要换一种立场,积极进取地工作,忙忙碌碌充实你的糊口,而不是让怨声载道将你拉入无尽的深渊,这样的糊口也许更适合一个充实的人生。
选择是自由的,一条必经之路,你无法改变,但可以选择你如何走过它,糊口无法改变,但你可以改变你糊口的立场。
选择自由作文 篇2
人生是一条长河,你无法决定它的长度,但你可以无限拓宽它的宽度。也许你如今正在承受着行走在必经之路上的痛苦,但为何不能换思维,换一个行走方式,既然必须要走完这条路,何不将痛苦变为快乐,将消极怠慢变为积极进取,更好地走完这条路呢?
纵观古今,无数文人佚士都在时光这条大河流中走过,他们无法选择跃出河流,可是他们选择改变自己,于是就有了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情逸致,苏轼“竹仗芒鞋轻胜马,谁怕一蓑烟雨任平生”的豪放洒脱,屈平的“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的茕茕独立。由此可见,即使我们选择不了,躲避这个肆蘖的世界,这个时代,但我们却依然可以勿忘初心,不与众人同流合污,不在风雨飘摇的社会中随波逐流,他们正是我们背后最坚定的力量,引导我们选择前方的道路。
别让尘埃蒙蔽了你的双眼,尽管道路艰辛,前途坎坷,但最可怕的便是被“一叶遮天”般的迷茫催毁前方朝圣。选择好自已的未来,坚定不移地身前方踽踽独行,不被外界的声音左右,听听内心的声音,方能更好的远行。
三无便是选择一个拥有自己最好的选择去渡过一段必经之路。她一直都是一个流浪的人,从马德里大学毕业后,其实她完全可以从教德文,悠然度过这平静的一生,但她不愿走这条路,她的选择在她必经的人生长河中拓宽了她的人生宽度,她毅然决定搬至撒哈拉沙漠开始属属于自己的生活,这为她的人生之路增加了无限色彩,既然必然要走这漫漫的人生长河,为何不自己开辟更多选择的道路,让自己更快乐地走过,何乐而不为呢?
当今社会,最为典型的便是上班族,即使心中多么不愿意上班,但为了生存迫不得已,于是很多上班族便开始无限消磨自己的精力,沉浸于 工作的埋怨中,其实仅仅只要换一种态度,积极进取地工作,忙忙碌碌充实你的生活,而不是让怨声载道将你拉入无尽的深渊,这样的生活也许更适合一个充实的人生。
选择是自由的,一条必经之路,你无法改变,但可以选择你如何走过它,生活无法改变,但你可以改变你生活的态度。
选择自由作文 篇3
同事嚷着这几天心烦极了,说是在与儿子生气,让孩子自由选择“爱好”。原来,这几天北京来了几个颇有名望的国画家,同事费尽周折托关系想让一直学国画的儿子同国画家见个面,也好得到当面指导。可是,儿子说啥也不买他的账,竟然当着他的面把自己过去的作品撕了个粉碎,还嚷着说爸爸耽误了他的大好时光……同事说着说着,气得嘴唇都哆嗦起来了。
待同事平静下来,我问他儿子为什么会这样做呢。“想想也不能全怨他,儿子小时候想学乐器,我没同意。因为我小时候喜欢国画,要不是家庭条件不允许的'话,说不定能考进美院。现在家庭条件允许了,我想让儿子替我实现这个遗憾,他也能多一门技能。可这孩子就是不懂事,学画的时候就跟我较劲儿。”
家长都希望儿女有出息,甚至说盼着他们成龙成凤也不为过,更有些人如同事一样安排着儿女的将来,只为着实现自己的“遗憾”,家长之友《让孩子自由选择“爱好”》。先不去说儿女有没有自己所期望“特长”所需要的素质,就从不顾孩子的意愿来安排他们未来这一点上说,对孩子就有失公平。
其实我们应该尊重孩子的意愿,从孩子的兴趣出发,让他们自由选择学习方向,勇于对自己的选择负责。否则,非但不能为孩子创造健康的成长空间,反倒会让孩子遭到亲情的“摧残”。(刘佩学)
选择自由作文 篇4
我是飞行在城市间的孤傲的飘流者。飞,不知倦怠的飞,这是我独一的姿态,是我仅有的选择。
我不能休止翅膀的煽动。这不仅仅是由于城市之间我无处可栖,重要的是我一旦落脚生命安全将受到威胁,随时有被生擒的可能,还有一个选择那就是死,死很收留易,可我还不能抛却生的但愿。我没有选择,也没有退路。尽管我早已厌倦了飞的姿势,尽管我很想停靠在某棵大树上歇歇脚。可是却又不相象我的同类那样甘愿被人囚禁在笼子里,我几回挽劝它们,试图就它们出来,它们却不领情,只愿意那样衣食无忧的糊口,却舍去最大的自由。
我不要这样,不要。
累,从未感到的累。我飞了不知道多少天了。热,好热,头顶烈日我汗流浃背。渴,口好渴,好想喝口甘甜的露水。我疲了,倦了,感觉身体在慢慢降落,我不要掉下去,不――要――
当我慢慢睁开双眼是,正躺在树的怀抱里,身上盖着几片新叶,我感觉身体得到了休息,可心仍是倦怠的很。“给,喝水,你睡了3天3夜了,好几天没休息了吧!“大树微笑着对我说,他用树叶盛来了清晨的甘露。我口真的很渴,端起叶杯(树叶制成的水杯)大口大口的喝下去。喝完水后,看见树望着我,我不好意思地笑了笑。它看起了天空,跟我说:“以前我身上有成千上万的鸟栖息,在鸟的王国里被称作‘鸟的天堂’,你应该听说过吧!”“嗯,听母亲树过,国王还亲身来这感谢过您呢,以前我很想来这玩,在大家的传言中这是个很锦绣的地方,可当时我春秋小,还不能很纯熟的把握飞行的技巧,母亲担心我受伤,所以不让我来,但等我长大后就没听任何家族里的鸟谈起过此了。似乎大家遗忘了曾经很向往的地方。”树叹气说:“是啊,这里曾经是那样的繁华。后来鸟全部都走了,有的被人捉了,养在鸟笼里;有的飞走后在没有回来……我一直都盼望能有年在我身上气味,就算是歇歇脚也可以……可一直没有……我良久没见过鸟从我身边飞过了,许多鸟都厌倦了飞行,甚至健忘了飞行的姿势……没想到还有你这个小家伙还坚持着。”说到最后他看了我一眼,眼里饱含着泪水。我从心底感觉到一
股忧伤在内心蔓延开来。
身体还没完全恢复,我又躺了一会儿。闭上眼睛想了良多问题:树很需要我,我要不要留下来?仍是继承飞行?这里很安全也很惬意……夜黑了,黑私下的一切都很安静,唯有我的决定很不安……
第二天醒来,我已经在心里下了决定――我仍是要继承飞行,飞是鸟注定的命运,我不能就此停下。我来到树的眼前,不知如何启齿时,它却对我说:“你要走了吧,我祝你一路顺风。”微笑。我看得出那时无奈的笑脸。它偏过头去,递上一叶水:“喝了上路吧!”我心里知道它很想留下我,可我又不得不……它没有说任何让我留下的话,,是为了让我走得安心吗?
我忍着眼眶里打转的泪水,对它说:“在我最难题的时候是你救了我,我不会健忘你的,我会带着你的祝福上路,也许有一天我会飞回来看你的。”
我接过水,飞到树下,把它撒在树的根部。我心里回响着一个声音:
谢谢你,假如有一天我坚持不了了,我一定会飞回来的,这里是我永远的天堂……
再见了!
我用力煽动翅膀,重回蓝天。我最后跟树作别:环绕树顶上方1圈。我真的走了,谢谢你,树
天仍是那样蓝,天空中仍是我所认识的空气,我又开始了飞行之旅,可是心里并没有觉得开心,也没有伤心,只是觉得我该去面对我将要面对的了,逃避不了。
“嘭――嘭――”我忽然感到被什么东西击中了身体,整理时感到全身无力身体也听见而落。面前最后的画面是:树回身,似乎很焦虑的样子,向我伸出手臂。我不知道该怎么做,说些什么,只是对它笑了笑……之后就什么也看不见了,听不到了。
“你早就知道前面等待着你的是鸟注定的宿命了,仍是义无反顾,你在死前还对我笑,你以为这是解脱吗?仍是对我说不让我伤心难过呢?……无论怎样,让肉体在树洞里休息,灵魂去天空中翱翔吧!”树泪流满面。
树,抬头望向天空,这真的不是伤心过度得幻像:它真的看见
鸟在白云之上向它微笑,随后回身飞向更高更远的天空去了……
选择自由作文 篇5
独来独往是独立。珍惜生命则是唯一。面对这个世界,我们不能够说甚,只能说要虚心接受!但是生命的可贵则是最重要的。失去了,将会是永远的失去。人生奖没有所谓的后悔药。成长成熟都只是在一瞬间。生命同样也是。自由式我们的向往,生命则是我们的本钱。如何而选择都将是靠我们自己!因为我们是小主人。一切安排,将会如此!愿我们一切安好,愿我们的生命将会有同样有所谓的价值!
自由
相信,我们每个人都息啊NGW肮自有,都向往所谓的自由。但对于现在的我们来说,就像是一个没有长大的孩子。家长时时刻刻都会牵挂着我们。的确,家长担心我们的安全,家人的严厉则是对我们的负责!但是我们向往自由,向往大城市。但是我们终究还是自己,自由对于现在还早。因为毕竟还只是一个孩子!等自己真正的长大了,成熟了。那一天,将会是最自由的!
生命
从小孩的第一声啼哭,将意味着一个小生命随之诞生了。生命是如此的神奇,生命是如此的美妙!生命的精彩将会使我们的快乐!但同时,生命也是非常的脆弱的。因为,我们不知道哪一天会突然的失去。更应该去保护好自己的生命。保护好自己!因为生命是本钱,没有了生命就将会失去一切!为了自己,更为了明天的未来。保护好自己,为了你。生命的脆弱,更加意味了,生命的短暂,也许一瞬即逝。流逝的年华早已不在!那就做好自己,为了明天,更为了现在!保护自己,珍惜眼前所未有的享受!希望一切都将是美好的!
自由和生命之间固然重要,只希望我们每一个人都能做好轻重缓急。都能做到不能够失去什么。因为有些东西,失去了就真的没有了!愿明天的我们将会更加美好!更加的幸福多彩!
选择自由作文 篇6
为人进出的门紧锁着,指缝中还夹杂着几根血丝,我艰难地用指甲在墙壁上刻下这句话。不知不觉被关进渣滓洞已经一年多了,每天被关在这暗无天日的牢房中,耳边响起的永远是单调的梆梆声,我独自一人关在楼下这间牢房,全然不知外面革命形势发生着怎样的变化,唉,不知道什么时候才能出去呢?
为狗爬出的洞敞开着,我的思绪不由得又回到了十几个小时前。昨夜,蒋介石、陈诚都来了,又是一夜的严刑拷打。惨叫、哀求、松口,都没有发生,我坚持住了!哼!我永远记得那不屑的目光、紧闭的嘴唇,那是一个合格的革命战士对敌人的蔑视!一个声音高叫着爬出来吧,给你自由叶军长。怎么样,想一想吧,想要什么,我们都能满足你我渴望自由,但我深深地知道人的身躯怎能从狗洞子里爬出只记得当时我把头扭向一边,高昂着头,不再说什么。用刑!只听见特务头子气急败坏的声音。哼!这算什么,以为这小小的竹签就能刺透我火热的心吗?
我真想再出去呼吸一次新鲜的空气,再感受一次狂热的革命浪潮。我知道,我不能,我也不会那样去做!自由,如果自由是用成百上千仁人志士的鲜血换来的,那我宁可不要!谁说铁笼、这电网、这机关枪就能禁锢住我们的热情吗?我永远记得每次放风时战友们虽然面无表情但眼神中透露出热切的目光!那是革命者的目光!
我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生
我永远不会选择自由!
2024最新自由作文20篇
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自由作文 篇1
才是五彩世界。自由是谁也不能剥夺的,自由是不能囚禁的。
可是,一次动物园的经历改变了我对动物的自由看法。
那天我怀着激动的心情去动物园,看着梅花鹿和猴子那机灵样,我真恨不得自己变成动物园园长和它们天天在一起,天天一起玩耍。这正在我玩得高兴时。听见鸟馆那里传来一阵阵的欢呼声,我好奇的跟了过去。这里的鸟是应有尽有,红的'白的还有紫色的。鸟叫声象无缝不入的空气奔入我的耳朵。但是在好奇心的驱使下,我还是来到了干才有人叫的地方。我凑近一看,原来是一支秃鹫,这只秃鹫很强壮是一只成年秃鹫。但它的样子很是害怕双翅在发抖,头也埋在翅膀下。我想是什么东西让它这么害怕啊。
就在我想的一瞬间里,一只在铁笼外的猫条在秃鹫的上方。秃鹫见了猫害怕的飞到一边,猫也跟着追。一边追还一边用爪子抓秃鹫。秃鹫飞来飞去始终在铁笼里,它被铁笼囚禁了。它怎么也飞不出那铁笼,它怎么也飞不出人类给它的“家“。
昔日里,我要自由是想玩好,不要父母管着。而真正需要自由的是被人类囚禁的动物,它们想翱翔蓝天,它们想奔驰草原。
有一只小鸟,它在一个漂亮鸟笼里生活。别以为它十分的快乐,可它的心里痛苦极了,这不,它在回想着以前自由自在的生活。
在一个森林里,与伙伴在玩耍,抓虫子。在天空中快乐的飞翔。这已成为了过去。现在虽然在一个漂亮的生活环境中,总缺少一些东西。那就是自由和热闹!忽然有一只小鸟停在了窗台,叽叽喳喳的说:这条路是你自己选的,想当初,是你自己自愿被人抓去的,再说你当初说你自己长的漂亮,留在这里浪费。你现在后悔了吧!那只被关在笼子里的小鸟大声说:不,我不后悔!
过了一段时间,小鸟对自己前一段时间说的话感到后悔!最后它认为它得不到自由,决定一死了之-绝食。它死了,永远不在了。
每当我看到了在那湛蓝如洗的天空之下,看到它在那灿烂的阳光之下欢乐而无拘无束的奔跑时的身影时,我多想成为它:一只自由自在的卷毛小泰迪狗沙拉。沙拉是那么的快乐,那么自由自在,而我却好似是一只被囚禁的小鸟,即使有翅膀却不能飞翔。
瞧,我的那只可爱的两个月大的小狗——沙拉有一双明如清泉的双眼,从它的眼睛里仿佛看到了新生婴儿眸中那一抹抹不去的纯洁与天真。那一个浅褐色的小鼻子上长着一层细细的绒毛。两片薄薄的小耳朵,一掰起细看,小耳朵好似一块无瑕疵的水晶一般晶莹剔透。这耳朵耷拉在那个长满绒毛的倒三角形脑袋上面,显得楚楚动人哪!阳光之下,它的毛色在阳光之下它正在追着自己的尾巴兜圈圈。它的脸上出现了既快乐,又带一些嘲讽的笑容。它似乎在嘲笑我那堆积如山的作业本子。我看着沙拉,脸上是满脸的无奈。心想:不是说我的自由做主吗?我的自由在哪儿呢?在天涯还是海角呢?十二岁的今天,要是我能成为那一个无忧无虑的小精灵——卷毛狗狗沙拉,那该有多好!每天不用去上课,不用写作业,不用想一切的事情,只用在冬阳之下奔跑那该有多好呀!
这时我抬头仰望那片只属于自己的蔚蓝的天空,我看着一群群可爱的小鸟从我头顶上飞过来,飞过去。我看着它们站在电线上摆弄着自己那色泽艳丽的小爪子,我的心中不免有些嫉妒:凭什么小鸟、小狗等等动物都有自由,而我们却得在一个个令人绞尽脑汁而又枯燥的学习班里刻苦的学习着一科科自己一点点都不喜欢的学科。凭什么,动物都有属于自己的自由?我们为什么需要做一些自己并不愿意去完成的事情来满足部分家长那望子成龙、望女成凤的欲望呢?曾经有人说过:“父母不断地追求你们的完美是因为那时父母家庭条件不宽裕,没有多余的钱来供他们学习。因此他们把唯一的心愿寄托在你的身上。”小狗啊!小鸟!你们为什么比我还要自由呢?要是我能成为一只奔跑的小狗,一只飞翔的小鸟,那我是夜里睡觉也要笑醒的!
我们中国当代的小学生实实在在缺少了自由,他们缺少快乐。我们唯一不缺少的东西就是作业。十二岁的我,多想变成一只自由奔跑的小狗!十二岁的我多想,多想成为一只快乐奔跑的小狗!
自由作文 篇2
花开花落,时光匆匆,而我终于从青春独特悠扬的旋律中,读懂了你的心 ——题记
温暖的阳光洒在我身上,漫步在伊逊河岸边,观赏着随风轻舞的杨柳,聆听着叮咚的流水声,惬意地呼吸着新鲜空气。我的嘴角扬起了一抹灿烂的微笑。原来,自由的感觉竟是这般美好。
独自坐在岸边的长椅上,抬头望着蔚蓝的天空,我深深地沉浸在刚刚获得自由的快乐与激动之中。任由微风吹乱了我的头发,轻抚着我的脸颊
就在几分钟前,随着门痛苦地发出了一声巨响,我就勇敢的成为了一名无家可归的流浪者,并以三十六计中的离家出走之计,结束了我与父母间的第n次家庭大战,我的内心似乎得到了前所未有的解放。
就在我完全沉浸在“未来美好生活”梦想时,传来一阵清脆稚嫩的童声,我抬起头,见前面绿荫下一个小女孩在放声歌唱,一曲完了,她便喊着“妈妈”,笑着扑到她前面年轻女人的怀抱,叽叽喳喳地说个不停。
望着眼前那对幸福的母女,一丝羡慕之意从我的心底里油然而生,思绪也被拉回到了从前。孩提时代的我何尝不是如此总是喜欢扬起小小的脑袋,傻傻地看着母亲貌美如花的容颜,天真地问个不停。
那时的我是多么乖巧,父母的话总是言听计从。
时间匆匆流逝,我渐渐长大,也逐渐认识到我需要自立,不想生活在父母的庇护之下,我想做自己喜欢的事情。
我想做展翅翱翔的雄鹰,不愿做一个永远生活在父母荫凉下的小苗,我要自由的生长开花。于是我与父母之间开始有了裂痕,接着便有了争吵,并且在我升入中学后上升为战争级别。
上午我只是想与同学假期出去游玩一会,到歌厅去唱歌。可妈妈坚决反对,让我在家学习,还搬出家法来镇压我。看着那冰冷的脸,听着那刻薄的话,我摔门而去,毅然选择了离家出走,并以此来反抗妈妈。
一丝冷意向我袭来,此时才将我的思绪拉回到现实。
回过神的我猛然发现,不知何时,夜幕已经悄然降临到大地,给街市换上一件神秘的黑衣。眺望着远方居民楼里的万家灯火,想到温暖如春的家,丝丝凉意飘上心头,苦涩的泪水从脸颊上滑落。
夜更深了,我无助地站起身,茫然的独自游荡在寂静的大街上。无意间闻着着淡淡的花香,抬起头,原来是来到了那棵丁香树下。借着路灯下清幽的灯光,发现树上开着一朵朵小花,有的盛开,有的正在凋落,在黑夜的映衬下显得格外醒目,忽然间,眼帘里映入了一个熟悉的身影,我的心便微微颤了颤。这可是我和母亲的秘密接头点呀!那个熟悉的身影莫非是母亲?想到这,我不由得加快了步伐,向那个身影奔去。没想到那个身影也快速向我跑来,她走到近前,一把将我拥入怀中,紧紧地抱着,仿佛用尽了所有的力气,哽咽道:“你个傻丫头,你去哪里了?急死我了,找了你那么久,你知不知道?”
我听了妈妈的话,泪水禁不住再次流下,也使劲地抱着母亲消瘦的身躯,肆意的享受着母亲怀抱的温暖,拼命的闻着母亲身上熟悉的气息。
此时的我才明白:原来花开花落是有时间的,但无论花何时开,她都绝不能离开妈妈的怀抱。冲动的我错了,稚嫩的翅膀还不能展翅翱翔于蓝天之上。
自由作文 篇3
清晨,你再次从朝阳中醒来,开始一天中最重要的鸣唱。
你的声音婉转悠扬宛如天籁,似山间抚琴,又似月下洞箫,每次都听得旁人丢了魂一样,你不记得鸣唱了多少次,更不记得这样活了多久。
你接受着人们对你美妙音色的赞美,住在别致高雅的八宝金丝笼里,但却连翅膀都无法尽情的'伸展。你也曾挣扎,无奈渐渐疲累,当夜幕降临,你深深地睡去。
这一夜,你又做了同一个梦,你已经忘却这个梦重复了多少次,重复了多少年。梦里,你化身一只蜉蝣,虽朝生暮死,却能尽情吮吸晨光中的甘露,依偎着天边的晚霞,在风中自由飞过,肆意地挥舞着你的翅膀,直至最后一刻。
梦未醒,你依然熟睡,月光下,你的眼角仿佛泛着晶莹,你的脸上却分明流出笑意。
拂晓将至,你已自由。
自由作文 篇4
我是一只小小,小小鸟,我要飞,飞的更高,蓝天为我而自豪,小草见我而弯腰。
今天没事小鸟飞到了公园的树上歌唱,在哪里一下从这个树杆跳到了那棵树的枝头,时而歌唱,时而飞起又落下,时而在这棵树上琢两下又飞到另一棵树上,慢慢的鸟儿沉默了下来好像是累了又好像是在看什么。
突然晴朗的天气刮起了风,鸟儿快乐着伴随着风飞了起来,在风中起舞与风共舞,不知疲惫不知累,感觉一切都是那么的快乐不知不觉又唱起了歌。
风吹了一会,乌云开始多了,小鸟看着天上乌云越来越多,就想着赶快跑回家,不然一会被淋湿了,于是小鸟飞呀,飞呀,可是小鸟还没来的急飞回家,雨就开始落了,雨不是很大小鸟继续往家干着,可是雨丝毫不留情越下越大,风也越吹越厉害,这时小鸟的眼睛已经被大雨遮住,小鸟着急的选了一个地方躲雨,等小鸟落下来,抖了抖身体用嘴梳理了一下自己凌乱的羽毛。
就在小鸟认真梳理自己的羽毛时,这时响起了一个声音生气的说到:“你别在梳理你的羽毛了,都把人家这么漂亮的羽毛给弄湿了。”
小鸟好像什么都没听见,仍在继续梳理着。
“臭鸟,你到底听见没有”她大声的说到。
这时鸟才从梳理中回过神来,当他回过头看着刚刚与他说话的鸟时,才发现原来他停在了人类的窗台上窗户是开着的,当他透过窗看着里面时,里面的东西他什么都看不懂,唯独窗前挂着一个漂亮的鸟笼是用竹子编制的,笼里有一只漂亮的`小鸟,小鸟好奇的问道:“刚刚是你在和我说话吗?”
“是啊!不是我难道是人,你听的懂吗?”她生气的回答道。
小鸟好奇的跳到漂亮的鸟笼上说到:“你叫什么名字,你怎么有这么漂亮的家啊!”
“我叫凤凰,很小的时候就在这个笼子里了。”凤凰痛苦的说到。
小鸟继续说道:“我叫大鹏,爱好自由,以后我们就是朋友啦。”
凤凰生气的在笼子里跳来跳去的说着:“谁和你是朋友啊!谁愿意和你做朋友啊!这么自恋。”
就这样凤凰和大鹏就认识了,大鹏没事经常飞到窗台上和凤凰聊天。
“你怎么天天在这笼子里啊!外面多自由想飞就飞”大鹏开心的说着。
凤凰回答道:“唉!我也不想啊!可是我出生就呆在这里了,好想像你一样翱翔与天地之间啊!”
大鹏努力的用嘴琢着这个笼子,可怎么琢都打不开,嘴都出血了还是不愿意停下。
凤凰说:“你别这样,我会心疼,为我这个朋友你值得吗?”
可是在大鹏眼里,早就没当凤凰是普通朋友了。
大鹏说到:“只要能放你出去做什么都值得,这点伤无所谓。”
可是经过无数的努力,大鹏还是没能将凤凰从笼子里面放出去。
这时凤凰说到:“你快走,来人了,不然把你抓到就不好了。”
可是这次大鹏没有飞走,而是依然停在凤凰的笼子上,这时凤凰急忙说到:“你快走啊!你这是干什么,一边说一边用头撞着笼子想赶大鹏走”。
可是一切都晚了,大鹏被人抓了起来,关进了笼子里和凤凰关在了一起。
这时大鹏说到:“既然不能让你与我一起翱翔蓝天,那我就为你放弃自由。”
“你怎么那么傻,这个笼子进来容易,出去就难了,到时你后……”
凤凰后还没有说完大鹏急忙打断大声的说到:“我不会后悔,有你在别说放弃自由就是放弃一切我也愿意。”
日子慢慢的过着,开始大鹏还是蛮喜欢这个家,可是时间长了他渐渐觉得烦了。
啦啦,啦啦,啦啦,凤凰高兴的唱着歌。
大鹏生气的说到:“你能不能别唱了,都烦死了,你天天唱不烦啊。”
“以前是以前,现在是现在,以前能和现在比吗?”
“是,是不能和现在比,如果你不喜欢你可以走嘛”
“走就走”大鹏生气的说到。
大鹏非常的讨厌凤凰,以前喜欢她的所有,现在讨厌她的一切。
大鹏每天不吃不喝,不是撞着笼子就是用嘴咬笼子,试着想要出去。
凤凰急忙劝到:“你别,你别这样,伤害自己,可是怎么劝大鹏都像是没听见。”
可是每次大鹏头要撞到笼子的那一刻,凤凰都立马飞了过去,挡在了大鹏的面前,大鹏每一次的撞击都是撞在了凤凰的身上,刚开始大鹏还会在意,可时间越过越久大鹏也当成了理所当然了,有时还把凤凰撞出了血,倒在笼子里再也飞不起来。
就在这时人走了进来,看着笼中的凤凰,倒在笼子的底部一动都不动发现已经死了就直接将,她从笼子里拿了出来,从窗口丢向外面的草丛里。
这时大鹏在笼里看着窗外,一片青草什么都看不见,大鹏大声的骂到:“现在你自由了,老子永远出不去了。”
时间慢慢的过,没有凤凰的日子大鹏想起了曾经的点点滴滴虽然没有自由但是天天都过得很快乐,大鹏感到后悔可是已经没有用,一切都来不急了,看着外面的草又开始黄了,树叶落在了窗前,夕日的欢,你是否安好。
话刚落,凤凰用嘴将笼子叼了起来,像天空飞去。
这时大鹏看着凤凰发现她变了,此刻的凤凰不在是曾经那个需要呵护的凤凰了。
凤凰飞到了树上,将一头挂在了树上,然后凤凰松口,笼子自然的悬挂在树上,凤凰歌唱着不一会远处飞来了黑压压一片鸟群,全像这里飞了过来,成千上万大家用着爪子抓着笼子向着不同的方向飞去,鸟儿们配合的非常默契像是受过转业训练的,累了大家交换着轮流着,到了晚上笼子总算被打开了,所有的鸟儿也都走了。
这时大鹏停在了树上看着对面树上的凤凰,这时凤凰看着天上的月亮没有说话。
“呵,是啊!我们都变了,变的不愿意相信彼此,变的冷漠,”凤凰平静的说到。
大鹏继续说到:“我哪天那么对你,差点害你死去,你为什么还来救我?”
“因为我欠你的。”
“欠我什么?”
“欠你的自由,那年你为我放下了自由,这年我还你自由,你本是翱翔与世间万物的鹏,你追寻着速度,自由不受约束,而我却是要经历这世间所有的孤独,极苦,脱变,来找到最完美的自己或许我们本就不该遇见吧!”
说完,凤凰便要离去。
大鹏急忙说到:“现在我们都拥有了自由,难道不能从来过吗?”
凤凰冷笑到:“呵呵,是啊!现在我们都拥有了自由,可是谁知道谁又会不会厌倦自由呢?”说完凤凰便飞走了,消失再了夜色之中。
大鹏想追其实也追的到,可是他知道她说的对,我能给的了什么呢?或许放手才是……
自由作文 篇5
“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”,我需要“自由”。爷爷:您不要再把我当成小孩子了。
我已经长大了,不要再每天接送我了。虽然您不放心,但我已经有能力自己上学放学了。我听爸爸说,他小时候一年级就自己上学放学,从不让人接送。我听了以后真的是好羡慕,好羡慕!!!在一年级就有了自理能力,那是我梦力,那是我梦寐以求的事情,小学三年级作文《我需要“自由”》。
今天中午,我和您不是说好,下午我自己回家的'吗?那您为什么下午还要来接我呢?虽然您有千个万个不放心,但我也该锻炼我的自理能力了。比如扫扫地、收收碗、拖拖地……我知道,您想让我把全部精力放在学习上,但如果不学会一些劳动技能的话,将来我会什么都不会做的。到那时候,我不就成了个废人了吗?
放开我吧!不要让我再做铁笼中的小鸟了,我想做一只自由的雄鹰,在天空中尽情地翱翔,寻找一片属于自己的天空!
(爷爷的话:嘉炜,好孩子,你真的长大了,可以飞了。应该有属于你的天空了。以后你就在这蓝天里自由地翱翔吧,爷爷听你的。)
自由作文 篇6
我的自由往往都是在每周六中午的那两个小时。
我比较忙,周一到周五学校的作业满天飞,一写完,就到睡觉时间了,这样就没有空闲的时间来休息。而周末呢,周六只有中午有时间,周日都在写课外作业。所以,我一周的自由时间,都在周六中午的那两个小时。
那两个小时,我想干什么都行,因为我妈妈和爸爸都有事情,妈妈要烧菜,爸爸在公司开会或者出差,那一段时间没有人会来管理我。
那一刻,我一般都会把我的平板拿出来看视频,有时候,我会跟同学在微信上问一些问题、问一些作业要求。如果平板没有电了,我就会去看电视,不浪费一秒的自由时间,不然,就只能等下周六中午了。我想看直播就看直播;想看搞笑视频就看搞笑视频,爱看啥就看啥,反正没有管我。
自由的时候,我感觉就像老鼠看到大米一样,非常享受,因为一周就这两个小时最自由了。
对于我来说,自由的那一刻就是一周里最舒适的时间了。
自由作文 篇7
那是一个美丽的存在。
它仿佛是无拘无束的,无忧无虑的。
它不自由!
你可能认为它迎风摇摆的姿势是在纵情舞蹈,但我认为,他是想要挣脱,想要自由!
它失去了挚爱的广阔蓝天,仿佛一个任人摆布的阶下囚。它只能在牢笼里扑棱着双翅。
它不愿在这所谓的上等鸟笼里,受尽限制,它向往的是空中凉爽的风,是河中可口的水,是森林中万鸟的齐鸣。
白云蓝天,簇拥着这样一个天使。它起起落落,不断地鸟瞰着大地。
但它不是!
尽管用肉眼几乎无法看清那一根控制住它的线,但那线存在着,依然存在着,可能永远存在着。能够挣脱的同胞又有几何?
无论等待它的是无情的泥土,是肮脏的垃圾堆,还是危险的马路,都是它心甘情愿的归宿。它宁愿为自由粉身碎骨,也不肯永生被人玩弄于股掌之中,乃至被人遗忘在角落!
那是一双何其悲哀,何其幽怨的眼睛?
再舒适的环境,它也不屑一顾。它只想得到自由,它只渴望自由!
它想要在有碧草,有蓝天,有高山,有流水的地方自由生活,而不愿事与愿违地在这笼里度过一生!
自由作文 篇8
小时候经常喜欢看一些古装武侠的电视剧,特别羡慕电视里的主人公最后天下第一完成了自己的责任之后陪着心爱的人四处环游天下,自由自在,没有任何的纠缠与束缚。那是一种怎样的快意人生啊!
曾经一度的认为那就是我以后的人生,从来没有认真的观察过这个真实生活的世界。那时候不知道什么叫做现实生活,不知道什么叫做身心疲惫,什么叫做无助和绝望。也体会不到现实的生活有时候就像一个上了枷锁的巨大牢笼。
2011年的秋天,我离开学校第一次走向这个社会。踏出校门的那一刻我觉得美好的未来就在眼前,一直向往的生活即将到来,我自我陶醉着,心中充满了对未来美好的幻想。“自由了,我终于可以不受任何束缚去闯出属于自己的一片天了!”心底的呐喊却是让自己真正套上了沉重的枷锁。
我一直在追逐自由的人生。不喜欢被强迫、约束和看别人的眼色,然而这个社会有太多的规矩和框架。我向往的生活应该就如阳光、空气和水一般,自由自在的散发自己。
每一个成年人都有属于自己的那份责任和担当,就是这份责任和担当成为束缚我们的枷锁,我们必须去面对社会的现实,必须去适应现实生活中的规矩和辛酸。想要拥有一份真正的自由就必须去打破束缚我们的枷锁。
还记得一开始满怀憧憬和期望的进入这个社会,面对我的满怀欣喜,生活给我的却是狠狠的一个巴掌。没有钱,没有朋友,居无定所。每天累得像只狗,换来的`却是责备和那微薄的工资。第一次发觉自己错了,原来我不是走向了自由,而是走进了一个巨大的牢笼,这牢笼像迷宫一样让我在里面跌跌撞撞。
时至今日,早已习惯这一切,生活就是如此吧,过着过着就看明白了一些。我们都生活在这个带着枷锁的牢笼里,每天都在奔波和忙碌,为了自己的责任和担当而努力着。卢梭有言“人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中”,人生就是在枷锁与自由之间去实现自己的价值和意义。活明白了你就是自由的,活的糊涂你就是活在枷锁的牢笼里。
我们生活的这个世界不存在为所欲为的规则,自由与枷锁是相对而言。虚无缥缈的幻想自由只会让我们陷入巨大的枷锁之中,学会如何在规则之下寻找自由才是真正的自由。“无规矩不成方圆”,过于执着的追求只会让自己越陷越深。
这些年我一边在枷锁中挣扎一边在寻找自由,经历过无数次的绝望和失落,日日夜夜的懊悔和无奈。也许是看开了,也是体会到了一些人生的态度。想要自由,就要去体会枷锁的束缚,在束缚中感悟真正的自由心态。
有人说我们本身就生活在枷锁中,何谈自由?而我想说,生而为人,却无往不在枷锁之中。体会到了自然打破枷锁,明白何为自由。在枷锁中创造生命的价值和意义,在枷锁中体会人生常态,让自己在枷锁中蜕变出一颗真正的自由之心!
自由作文 篇9
花开花落,时光匆匆,而我终于从青春独特悠扬的旋律中,读懂了你的心 ——题记
温暖的阳光洒在我身上,漫步在伊逊河岸边,观赏着随风轻舞的杨柳,聆听着叮咚的流水声,惬意地呼吸着新鲜空气。我的嘴角扬起了一抹灿烂的微笑。原来,自由的感觉竟是这般美好。
独自坐在岸边的长椅上,抬头望着蔚蓝的天空,我深深地沉浸在刚刚获得自由的快乐与激动之中。任由微风吹乱了我的头发,轻抚着我的脸颊
就在几分钟前,随着门痛苦地发出了一声巨响,我就勇敢的成为了一名无家可归的流浪者,并以三十六计中的离家出走之计,结束了我与父母间的第n次家庭大战,我的内心似乎得到了前所未有的解放。
就在我完全沉浸在“未来美好生活”梦想时,传来一阵清脆稚嫩的童声,我抬起头,见前面绿荫下一个小女孩在放声歌唱,一曲完了,她便喊着“妈妈”,笑着扑到她前面年轻女人的怀抱,叽叽喳喳地说个不停。
望着眼前那对幸福的母女,一丝羡慕之意从我的心底里油然而生,思绪也被拉回到了从前。孩提时代的我何尝不是如此总是喜欢扬起小小的脑袋,傻傻地看着母亲貌美如花的容颜,天真地问个不停。
那时的我是多么乖巧,父母的话总是言听计从。
时间匆匆流逝,我渐渐长大,也逐渐认识到我需要自立,不想生活在父母的庇护之下,我想做自己喜欢的事情。
我想做展翅翱翔的雄鹰,不愿做一个永远生活在父母荫凉下的小苗,我要自由的生长开花。于是我与父母之间开始有了裂痕,接着便有了争吵,并且在我升入中学后上升为战争级别。
上午我只是想与同学假期出去游玩一会,到歌厅去唱歌。可妈妈坚决反对,让我在家学习,还搬出家法来镇压我。看着那冰冷的脸,听着那刻薄的话,我摔门而去,毅然选择了离家出走,并以此来反抗妈妈。
一丝冷意向我袭来,此时才将我的思绪拉回到现实。
回过神的我猛然发现,不知何时,夜幕已经悄然降临到大地,给街市换上一件神秘的黑衣。眺望着远方居民楼里的万家灯火,想到温暖如春的.家,丝丝凉意飘上心头,苦涩的泪水从脸颊上滑落。
夜更深了,我无助地站起身,茫然的独自游荡在寂静的大街上。无意间闻着着淡淡的花香,抬起头,原来是来到了那棵丁香树下。借着路灯下清幽的灯光,发现树上开着一朵朵小花,有的盛开,有的正在凋落,在黑夜的映衬下显得格外醒目,忽然间,眼帘里映入了一个熟悉的身影,我的心便微微颤了颤。这可是我和母亲的秘密接头点呀!那个熟悉的身影莫非是母亲?想到这,我不由得加快了步伐,向那个身影奔去。没想到那个身影也快速向我跑来,她走到近前,一把将我拥入怀中,紧紧地抱着,仿佛用尽了所有的力气,哽咽道:“你个傻丫头,你去哪里了?急死我了,找了你那么久,你知不知道?”
我听了妈妈的话,泪水禁不住再次流下,也使劲地抱着母亲消瘦的身躯,肆意的享受着母亲怀抱的温暖,拼命的闻着母亲身上熟悉的气息。
此时的我才明白:原来花开花落是有时间的,但无论花何时开,她都绝不能离开妈妈的怀抱。冲动的我错了,稚嫩的翅膀还不能展翅翱翔于蓝天之上。
篇二:我的自由作文素材
梅花渍香,山茶吐红,麦苗绿润,山青空蒙。
世间万物都有属于自己的自由,我要属于我的自由。
我看云,轻盈飘渺,舒展飘逸,曼妙着生命的舞动;看云,浩瀚深邃,神秘协和,有呀这生命的精神。云卷云舒,旖旎中充满着生命的活力;思绪飘飞,灵通间追求生命的真谛。云,是自然的心语。看云,就是属于我的自由。蹑一作儿茶叶放入杯中,伴随着一高一低的水声,我趴在桌上看着墨绿的精灵在水中曼舞摇曳,戴上耳机顺着精灵摇曳的舞步按下音符。轻轻抿上一口,好苦,而后从舌尖上冒出一丝清香,我像是在品读人生。我爱着自由,这无拘无束。这只属于我。
自由作文 篇10
近日,一女校校长拒绝当全职妈妈的女学生捐款引发热议,以我之见,校长的举动不为过,而是身为师长对现今教育的责任担当之为。
校长拒绝她捐款的缘故,在我看来,不仅仅是因为她是全职妈妈,更是因为对其他有梦想,有事业心的学生而所应付的责任。因此,拒绝这位读书后而不去工作的学生搞款,并不是一种过激的.行为,我反而想试问那位当全职太太的学生:你读书十几年的意义何在?无论你目的是什么,是所谓的“感恩”还是“报答”,可当你不去创业或工作,去当全职太太,这份对学校的捐款又有什么导向意义?又有怎样的后果?——去告诉其他学生,不工作,嫁给有钱人也可以富足幸福?每一个人都有幸福的权利与对幸福生活的定义,可如果这个定义无形中强加在了别人身上,那些正通过自身努力去追求幸福的人,又是受到了怎样大的打击,尚且,她所捐的钱可是笔不小的数目,七千元。而那些学生的家庭想必都不富裕,可她们每个人都在寒窗苦读,都在为自己的未来而奋斗坚持着。可如果她们知道学校还有一位不工作,靠当全职太太的人,过上了她们或许渴望而不可得的幸福生活,她们又还有动力去在这所学校中努力学习呢?这位校长又靠什么去劝导那些辍学打工,无心学习的人呢?这份捐款,或许更多的是对那些努力学习,靠真才实干获得幸福的人的一种蔑视,一种打击。如果是为了感恩,与其豪阔地花大手笔去捐款,倒不如真正花钱去资助那些条件比她更艰苦却又努力学习渴望梦想的学生来的有意义。
我认为这份捐款,同时也是对自己与学校的不负责。这位学生苦苦读书十几年,家里长与老师都投入了巨大的心,可她依旧去选择在家当太太,也不去找一份工作,不去发挥自己的能力与知识才干,这样一来反而让老师与学校的培养变得一文不值或大打折扣。她既不能让自己的努力发挥应有的价值,反而对老师与其他学生的学习动力与价值观产生了很大的负面影响。而全职太太这个职业,对于她自己而言,则是把整个人投入到了家庭的繁琐事情之中,自己毫无工作收入,完全依赖于丈夫的钱财,反而是对自己的不尊重,对自己加以贬低。因此,在拒绝捐款的背后,是张校长对学生“自由”的一种阐述——你可以自由选择你的职业,选择你的未来与言行,可你也应该对那些对你投入心的人,那些与你不同却在努力奋斗的人,甚至是你自己,付出应有的责任。
萧伯纳曾说:“自由意味着责任,这就是为什么大多数人都畏惧它的缘故”。所以,我认为张校长拒绝捐款,是一种负责任的做法,世界上从未有过绝对的自由,请让我们的自由,生于责任的光辉之下。
自由作文 篇11
他走了,或许真成了一朵自由花,飘在异乡,还是在她身边飞舞?
犹记得初相见时,他是夫,她是妻。她调皮的问他枣的出处,他的样子傻傻的,吟诵着古诗,忽见她从身后便魔术般地拿出一箩筐枣子,他一颗,她一颗,生活是甜蜜的。
还记得那一次她流着泪跟他说:“以后不管走多远,带上我,不要再丢下我一个人了,好吗?”;还记得临行前她倔强地说着不想成为他的`负担,心里有百般的不舍,也是生生地埋在心里了;还记得在海边他说:“我是天上的风筝,可风筝的线永远在你手里。”那一刻,她是幸福的;还记得深夜里烛光下,她说着:“每次你一走,我担心也就不在我的胸腔里面了。”不知道那一刻,他的心里是怎样的滋味。分分离离,最终仍逃不过生死相隔,只一瞬,他为魂归,她尚在人间。他不是说过:“与其让我先你而死,不如让你先我而去,你太柔弱了,不能让你留下来承受悲伤。”可是,最后,他还是走了,而她还在原点,等他来牵她的手。
那一封信,不似那般甜言蜜语,不似那般浓情蜜意,而是硬生生将她带入一个噩梦里,一个持续了将来漫长时光的噩梦。犹记得他温婉的面容,犹记得他温暖的微笑,犹记得他身上的温度,然而,在某一个时刻里,她也彻彻底底地失去了他,他去寻了他的梦想,而他,也是她的梦想,她却要去哪里寻他?人生里没有他的参与,这个过程有多无奈与艰辛,生亦何欢,不如就死,可是他的责任还未尽,她还要为他尽未尽的责任,这是苟活的支撑。守过日月,守过春夏秋冬,守过所有他不在的时间里,等一个与他重逢的契机,此生此缘,若有来生,再续。
儿女情,家国恨,俱是难以割舍,难而,她懂得,慈悲与活。而他,舍身赴义,也带着爱走了,坠做自由花,而她,或许就是他身边眷恋不舍的蝶。他是林觉民,她是陈意映。
自由作文 篇12
当我读到赵胜勤的散文集《坚硬古堡里的柔情》(作家出版社)时,我就知道了文学在作者心底处于何等神圣的位置,我也能感觉到文学为作者搭建起一个多么美丽优雅的精神世界。我在阅读中,又从作者营造的文学世界里获得了愉悦的精神享受。
赵胜勤不是一位专业的作家,但他对文学的热爱并不受到职业的影响,甚至他对文学的热爱要远远胜过一些以写作为职业的作家。也许每一个人在青春岁月都会怀有文学的梦想,青春期的文学梦想是一个个美丽的童话。但美丽的童话又是非常脆弱的,像一个个玻璃球,在坚硬的现实面前很容易被撞碎。许多人在现实生活中成熟发展,甚至成为强者和赢家,但他们却未能保护好自己内心的美丽童话。赵胜勤始终在精心呵护着那一个个美丽的玻璃球,这不仅仅带给他文学写作的动力,而且最重要的是在他的精神世界里文学像天使般自由地飞翔。赵胜勤常常栖身在这个精神世界里与文学天使愉快地对话,此时此刻他忘却了现实的烦恼,也摆脱了俗世的功利缠绕,获得了一种精神的解放和心灵的自由。他的散文基本上都在表现他的这样一种美好的精神状态。
《与世隔绝的拷问》写的是作者一次游三峡的经历。作者一开始就说他把这次旅行当作一次与世隔绝的旅行,因为三峡的奇绝和安静可以让人们远离喧嚣。于是作者沿着长江溯流而上,一路上他体会两岸猿声啼不住的意境,想象古人对提速的遐想,古人的遐想激发起作者对时间的追问,进而去梦想和理解丰富的人生,去反问和反衬生命的意义。于是面对三峡两岸的.景色,作者内心的文学天使翩翩起舞,屈原、李白、杜甫迎面走来。在这与世隔绝的三天旅行中,他领悟文学精神,寻觅历史痕迹,对现实人生有了更新的认知。《梦萦凤凰城》是访问湘西凤凰城的游记,作者以沈从文为媒介,将童年记忆与文学记忆巧妙地糅合在一起,作者写到,当他在凤凰城的街巷徜徉时,仿佛看到《边城》中的少女翠翠的身影,翠翠的身影又使他联想起少年时爱的萌动,联想起当年一位像翠翠一样可爱的玲儿
赵胜勤的散文取材很广,往往是身边的生活小事触动了他内心的文学情结,他对生活真谛就有了深刻的发现。因此在他质朴的叙述中常常镶嵌进隽语哲言式的句子,比如我们应敬佩孩子,学习孩子,去做孩子的孩子,比如人生毕竟是一首优美的乐曲,不幸只是一个音符。
在这本散文集里,有不少海外游记。也许是工作缘故,作者到过许多国家,异国风采很容易唤起一个写作者的创作激情,但留在赵胜勤笔端的往往是在异国对文学艺术的心灵感应。在佛罗伦萨,他留连忘返于一件件伟大的艺术作品之间,为这座艺术栖居的家园而感叹,他由此寄语中国的现代化建设:在我国城市化的趋势中,当我们走出商贸、防卫等现实需要后,人们真正需要的是惬意的绿色和艺术栖居的家园。
在新的时代,心灵自由,无论是官、是民、是商,都将以此抵达人生的至高境界。
让心灵自由飞翔,这是人类永恒的追求。
自由作文 篇13
以自由为题的文章500字
无拘无束的生活,最是令人向往的。象风一样来去自由。没有任何的束缚,自由自在。
如果阳光可以消灭一切细菌,怕是任谁也没有烦恼。
可是,可不可以不要那么悲伤可是,可不可以不要那么悲伤,我们在一起,不就很好么!
可是,可不可以不要那么悲伤,会让人心疼! 一句话,一首歌,一段一段和你一起的画面,只是,可不可以不要那么悲伤,至少还有我,至少我还会陪在你身边,不离不弃,能不能让自己好好的幸福下去!
一种相思,两处闲愁,呵呵,你是否会愁,是否会因为思念着我而愁呢?似乎很简单,但又有种找不到的复杂,似乎无人能懂,似乎少有人欣赏,似乎你有种我触及不到的悲伤,往事或浓或淡,或沉重或轻松,或许这一缕惆怅,如若离殇,可是,可不可以不要那么悲伤,既然已经离开,既然都已不爱,为什么要在心中留下那段阴影,我不能做你的`阳光么?
如果你没有出现,或许我已找不到可以给我动力,可以让我心疼,可以拿来珍惜的了,所以,不许你那么累,不许你悲伤,只许你快快乐乐,开开心心,只许你幸福,没必要那么繁盛,简简单单就行,只要幸福下去就行!
答应我,可不可以不要那么悲伤……如有一次从头来过的机会我会选择不去选择。
如有一日我可以选择我不会选择,与其让我做个智者还不如让我做个傻子。 所以都是为了生活而去生活,那些所谓的理想 志向,不都是说着让自己过上好的生活。生活不爱我,凭什么我要去爱生活。 这个社会还有很多不知所谓的人说着爱情,还发着个那个荒谬的让人发笑的誓言。
自由作文 篇14
越是得不到自由的灵魂便越是渴望自由,譬如饱受牢狱之苦的人,又如现在的我。或许拿自己和监狱里的囚犯一同作比不太恰当,然而我却找不到更好的对象。
越是觉得受拘束的时候我那颗渴望自由的心便越喜欢扑通扑通的往外跳。然而自由是有前提的是需要付出代价的。譬如你想要属于自己的寒暑假那么前提便是考出一个让你父母满意,让自己的话语有说服力的成绩。
望子成龙、望女成凤这是每个父母的心愿。所以父母们按照自己的意愿将儿女们设计,直到满意为止,做这件事他们从来不知疲倦。这种行为我们做儿女的可以理解;这种不知疲倦值得我们学习;这“不知疲倦”蕴涵的伟大足以让我们为之震撼!可是这对我们并不好。犹如破坏一片绿油油的田野而去种上自己想要的树,到头来,树终因水土不服而夭折或长得不够茁壮。
我相信无神论,但我更相信每个人诞生在世界上都会有一技之长。比尔盖茨不就是一个最好的例子吗?他中途退学去做自己喜欢的事,不照样成就一番大事业吗?济南一个正在上初中的女孩酷爱电脑,去微软公司应聘,得到了五家微软公司的认可。最后她自己开了一家公司。
俗话说:“三百六十行,行行出状元”。文凭并不是唯一开启成功大门的金钥匙,并不见得是通往天堂的金光大道。前一阵子报纸上刊登的北大才子卖肉,他的另一个同学在某市扫马路。可见,有了文凭不见得就可以高枕无忧地拥抱成功。文凭仅仅是人生事业这一关卡的通行证,有了它大概会好过一点。
请让我们孩子去做自己喜欢的事吧!有一种执著在我们心中根深蒂固——对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往!也许在这过程中我们会受到伤害,但是请不要阻拦我们,让我们尽情地飞向属于我们自己的那片蓝天。等我们长大了的时候,我们可以向别人讲我们是如何去奋斗的,如何同困难做斗争的!我们一定会为我们的反抗与成功而骄傲。
常遭磨难的手,会长出厚厚的老茧来保护它。请让我们尽情的飞吧,自己那片蓝天下的空气的清新一定会陶醉每一个人!
自由作文 篇15
关于自由这个,在我们初中生心中那可是位于前列的。本是畅游的假期,却被各种各样的补习班占据了,总觉得家长心中除了还是,没给过我们一点自由。对于这一点,我相信大家也深有体会。
现在让我们换个角度来思考,贪图三年光阴享受不自由的,与努力学习最后自食其力相比,你更想选择哪一种?
所以你想要自由,首先就要努力。其实努力与自由,就是一种正比例关系。只有更加努力才能拥有更多的自由。不用看上司脸色度日,不用顾忌的钱包。若你将玩乐与学习上付出的努力交换一下,那你必定会有,以至于获得更多的自由。
在初中时期的我们,叛逆的现象接踵而至。我们快点长大,能够远离,远离这个家,殊不知,那才是人生兵荒马乱的开始。
在我国古代,就有很多向往自由的人物。譬如“诗仙”李白,他一辈子可以用一句诗来形容:人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。他不甘拘于朝廷,被所谓规矩束缚。他渴望自由,可若非他有满腹经纶,那他也只能流浪街头,乞讨为生了吧?
所以当你有了高质量的执行力时,那你就有了时间自主的自由;当你有了快速学习和迁移的能力时,那你就有了轻松跨行业的自由;当你熟悉各国语言时,你就有了周游的自由。那种一到休息日就恨不得一天在床上度过的,何尝不是一种空虚,除了限制你成为更好的人,让你的质量不受控制地走下坡路,还会成为你获取自由道的绊脚石,除此之外不会给你带来更多。所以,我们一定要明白,努力和自律比放纵更自由。
不用去问什么样的终点才配得上这一路的颠沛流离,当你真正到达了那个终点时,你会发现,这一的九九八十一难才是最的。
所以,让我们一起努力去完善自我,改变自我,去追求真正意义上的自由吧!
指导:王敏
碧阳初中小记者站:黄欣如
自由作文 篇16
这本书出版于1941年,纳粹德国入侵的第三年。
弗洛姆发现,纳粹得以统治德国的原因,正源于我们对于自由的“逃避”。他指出,许多人追求人身自由只是一种幻觉。因为这个社会充满了变化、不确定性和异化,我们不可避免地受到孤独和恐惧的驱使。
所以很多人选择服从公众和公众的意识,过着从众的生活,放弃自由。正是法西斯巧妙地利用了这一点,才达到了它的政治目的。
在这本书中,弗罗姆回顾了人类追求自由的历史。他指出,人类历史是一个“日渐个人化及日渐获得自由”的历史。亚当和夏娃违背上帝的旨意吃了禁果,所以他们有了真正的做人意识,自由开始了。同时,人与自然的和谐也遭到破坏。
人类一方面摆脱了传统的外在权威的种种束缚,尤其在当今,人类差不多完全摆脱了宗教及诸种权威的影响,并拥有较充分的物质财富,成为完全“独立的个人”;但另一方面,一旦人类独立,人与自然的和平共处被瓦解,人的生命价值的完整性亦不复存在。在此之前,人们属于宗教、社会和家庭,而不是自己。这种状况妨碍人类朝自由、自决和完整的方向发展,但是,它往往又是“慈爱、互助及安全”的,人可能感受到饥饿和外在压迫的痛苦,但人不感到孤独。
然而,获得“自由”的现代人则呈现出另一种情形。在走向现代化的过程中,人日益个体化,成了一根根伟岸羸弱的风中芦苇。现代文明生产了大量的物质产品。它就像一堵高墙,把人和人分开,把人从真实的状态中拉出来。
乡下人的热情和朴素在城市里消失了,茅草屋的原始气息在高楼大厦里消失了。即使在一个人格不健全的社会里,人们也没有孤独感,只有麻木、浮躁和野蛮。人们赤裸裸地炫耀自己的财富,却离真相越远;人们谈论性、女人,却离真相越远;人们包容一切,却离真相越远。
在当下时代,存在真正成为了一个问题。
那我们只能对“自由”敬而远之吗?弗洛姆告诉我们,只有当我们有独特的创造,我们才能有个人价值,真诚的爱,和人与人之间的联系。只有创造和爱才能克服我们对自由的恐惧和逃避。
写作水平的提高必须不断获得生活的积累,这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等,你需要随时将这些存储在大脑中,并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。
自由作文 篇17
我是一只鸟。
经历了从一个蛋到一只鸟的过程,这其中不知道有多少风险:担心人类的破坏,害怕蛇的吞食……终于,我如愿以偿地来到这个奇妙的世界。
我的心是炎热的,兴奋的。天空、树林——我快乐幸福的家,我每天都自由自在的在天空和树林间飞翔,山石间、草坪上、甚至泉水边都是我嬉戏的游乐场。我的家很大很大,家庭成员很多很多,爸爸妈妈、兄弟姐妹和我都幸福的快乐的生活着。
每天我和其它同伴们成群地飞翔在天空中,望着下面碧绿的草坪,参天耸立的大树,幻想着自己赶快长大,赶快飞出家中一睹世界的风采,我盼望着,我等待着。
可是,好景不长,我们的家——被人类破坏,许多像我们这些奇怪的,叫声好听的鸟类都被人类抓走。
幼小的我们还不知道这是为什么,整天嬉戏玩耍,我们的家人还在不停的减少着……减少着……终于,可怕的一天还是降临了。正午的`阳光,灼热极了。我静静地呆在一枝长叶子很少的树枝上,突然,一个网子罩住了我,我顿时脑子一片黑暗,我挣扎着……知道我醒来一看,被一个金黄色的笼子包围着,我难受极了,我感觉翅膀很痛,一看翅膀上的羽毛少了很多,我努力的扑腾着,坚持着……不知不觉我累了,但我还是用尽全身力气去跳跃,最终还是以失败而告终,我鸣叫着,我喊着家人的名字,但也是白费力气,没有谁会听见我的声音,但我还是依然坚持着。几天之后,我全身无力,肢体发软,肚子“呱呱”的叫着,我静静地趴在笼子底部,有可能是太饿了,鼻子很灵敏,问道食物的清香,果然是真的,我的主人给我送来了精细丰富的食物,还有一大桶清凉可口的水,我扑腾着翅膀,张开我那恶狼般的嘴,狼吞虎咽的吃起来。后来,生活每天如此,每天定时主人还会带我出去散步,有时骑着他那28号大单车,把我的笼子栓后座上,有时还会把我挂在他家门口的老槐树上,也很幸福。不过看着不是飞来飞去的家雀儿(也算是朋友),还不时会想起我的家,我的同伴和我的游乐场。
我渴望自由,因为我思念我的家人;
我渴望自由,因为我爱蓝蓝的天空,碧绿的草地;我渴望自由,因为我想在天空中飞翔;
我渴望自由,因为我爱大自然,大自然才是我真正的家。
自由作文 篇18
当周末来临,我就想马戏团里的那个天天被关着的狮子,没自由。
周末,我在家里写着补习班作业,妈妈在旁凶凶地盯着我,我非常的难受。
答案是,在这周末中,有一个办法逃出妈妈的恶魔手掌。虽然这个办法不能每次用来逃,但是偶尔还是可以用一下下的。
每当我妈妈手机发出叮叮地响声时,我的头就会不由自主的伸过去,看看是不是妈妈的快递到了,要是是快递的话,我就会抢着对妈妈说:我去取快递!我去取快递!我妈妈也拗不过我,只好让我下楼去取快递,我像一只欢快的小鸟,一蹦一跳地下楼去。
我取了快递之后,就会跑到我家楼下不远处的一个小公园里。我坐在一把椅子上,看树上的小鸟追逐打闹,树上的叶子随风而飘,时而飘落几片枯叶。
我占了起来,在公园里走来走去,在公园中心,有一群小孩子在器材上嬉戏打闹,大人们在椅子上谈天说地,老人在空地上锻炼身体,一下子,我似乎变成了小鸟在飞向空中。
手表突然发出了滴滴的声音,我一看手表,啊!已经过了十三分钟了,我的赶紧回家去!
从此,我只要一下楼,脑子就到九霄云外去了。
自由作文 篇19
2017.12.31,大家伙都嚷嚷着最后一批的90后成年了。90后,一个被大家热议的90后。其实很多时候我会想,为什么我们晚起床一会儿就是颓废?为什么我们闹腾一点、晚上在外面多玩一会儿就是不节制、就是不够稳重?为什么我们追求自己想要的东西就是爱幻想?或许不是其他,会不会这些是其他人想过却不敢不愿去做的呢,于是,做这些的我们就成为了他们眼中的不被看好的一代人。
小时候还不懂事,我们只知道吃糖,玩着我们认为有趣的游戏,但是每次回家都会被家长一顿教训,于是,我们开始收起了自己本来的那份天真。这时,我们还不懂的拒绝。
上学了,我们想要和新认识的'小伙伴一起玩一玩、看看电视,但是每每都会被拿去和别人比,于是我们只能不停的努力,去报各种兴趣班,成为家长口中别人家的孩子。这时,我们想要反抗却抵不过他们的一句“我们是你父母”。
高中了要面临高考了,在我们想要自己放松调节紧张的高中生活的时候,家里人却打着为你好考上好大学的口号给你报各种补习班。这时,我们已经知道了无法拒绝,只能听从他们的“好的安排”。
大学了,你本该好好享受这来之不易的大学生活时却不停的穿梭于学习、社团和各种部门中间,或许凌晨还在做策划、或许天还不亮就得起床参加各种活动只为了让家里人看到你的成绩,让他们认可自己的能力。当然这时的我们也开始再次对家里人的安排起了拒绝的心思。
终于,我们毕业了!在我们想着自己刚入社会想要去外面闯闯至少满足一下我们的雄心壮志时却还是逃不过逢年过节回家时亲戚与邻里之间的在哪儿工作?一个月多少工资?找了对象了吗?对象家庭条件怎么样……诸如此类的话题。于是很多时候,我们会怀疑自己是不是只能像现实屈服。
以前,我们总想着:没关系,等等吧,长大了就好了。于是,我们等着等着就到了二三十岁该成家的年纪,再回首,确是这么多的身不由己。
以后,我们会有自己的小家,会有自己的另一半、自己的孩子、自己的生活方式,希望大家都能以自己喜欢的方式生活下去!
自由作文 篇20
万事万物都不是绝对的,一切皆有可能也早已成为相对的定论。自然,自由也不例外。当今社会,自由已成为一种人权。但这种权利却不是绝对的,它是在法律的约束下划定的。杀人放火也是自由,但却超出了法律的范围,影响到了他人与社会的和谐。显然,这种自由不是我们常说的自由。还比如,老师追问你为何欠作业时,你却大声呼喊,这是我的自由!而这,不是我们该提倡的自由,它也超出了规定与界限,不合情理,影响到了他人,也不是常态的自由。
那么,什么是常态的自由呢?当自由被嵌上各种条条框框时,还是自由吗?
从广义来讲,没有绝对的自由,这是每一个生物体生存的准则。所谓的自由,不是凭主观臆断地为所欲为,而是在客观规律的约束下理性的自由。放到在现实生活中便是,大到不违反法律法规,不危害国家利益,小至不违反社会准则,不影响他人,合乎情理的自由。所谓,没有规矩,则能成方圆?我们来约束自由的目的,就是为了客观理性指出正确的方向。于是,常态的自由,也就是不盲目,不绝对,不孤立的。
为何会有成年人和未成年人的界限呢?仅仅只是年龄的问题吗?未成年人无论在思想意识还是主观行为上都不够理性成熟,肩负不了责任,未达到成年之标准。所以,为了使之在迈向成年的步途中是较为正确的轨迹,我们就有了称之为轨迹的规定。
从狭义来说,我们应该拥有的自由是人类的一种文明。假想如果自由失去了这样一种“文明”的约束,世界会是怎样?疯狂肆意蔓延,血腥四处洋溢,杀气无处不在?于是百姓颠沛流离,惶恐逃窜?这就是我们要的自由?我看到的只是历史倒流至原始社会的杀戮,野蛮而残酷。最后,人类为之奋斗了几千年的文明,顷刻间为了这无知的“自由”,埋没于脚下。
再来看,未成年人若接受者荒蛮无知的教诲,成年之际以长江后浪推前浪姿态……那时,不被约束的自由不再是令人向往的,是令人恐慌的!
人类几千年的进化,定下的规矩也是几千年的智慧结晶,我们要颠覆,是何等的荒唐?我们都是新时代的文明人,传承着老祖宗的宝贵经验,何等来之不易。
未成年人的我们,社会经验尚浅,有什么能力去和千年古训抗衡?所以受到家庭,学校,社会,法律的保护也理所应当。不要把这样一种保护看成限制自由的行为。
自由不是绝对的,青春的列车会在良好轨道的保护下顺利到站,不偏不倚。
根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。
没有限制,何来自由?
没有必须穿越沙漠的限制,何来选择道路和方式的自由?没有必须红灯停的限制,何来绿灯行的自由?没有必须突破层层厚茧的限制,何来化蛹成蝶的自由?世间万物,都是如此,没有限制,何来自由?
在这样一个民主的时代,刚出襁褓的婴孩似乎也知道要自由。人们往往觉得儒家道法限制思想,中华传统限制发展,家族观念限制婚姻。受到约束的人们总想彻底冲出头顶这片四角天空,得到“自由”的人们却又迷茫于天海的浩瀚,森林的无边。殊不知,没有限制,何来自由?
“人生而自由,但无往不在枷锁之中”,卢梭如是说。这枷锁有架在肉体上的,也有架在精神上的。后半生都只能瘫在轮椅上的史铁生,上帝重重地给他的身上套上了枷锁,可他却在这枷锁之中,获得了人生的自由——与地坛单独相处的自由。相比之下,那些因残疾而放弃终生的人多么不可取。不断受到政府恐吓的“俄罗斯的良心”索尔仁尼琴,上帝深深的给他的精神套上了枷锁,可他却在这枷锁之中,寻得了灵魂的自由,他无畏于权势,他只忠于自己的内心。相比之下,受到限制便放弃自由的高尔基便显得更加怯弱卑微。人生在世,总会有一套枷锁,或架在你肉体上,或套在灵魂上,但这同时也给了你自由,不要放弃。
“人不敢从心而欲”,任继愈如是说。每个人都有自由的欲望,都有随心所欲的枉想,之所以称之为枉想,因为没有限制的自由是不存在的,即使真的有,那这种可怕的自由恐怕也无人敢拥有。俗话说:国有国法,家有家规。试想一下,若是没了这家规国法,世界不就乱套了吗?文割的可怕场面难道还想历史重演?不,当然不。理性的人们告诉我,不,是不敢从心所欲,更不能。
是否还在抱怨父母限制你要玩耍?看看未来的自由吧!每一个限制都暗藏了我们的自由,限制的条条框框,却绘出了一幅自由的图画。因为限制带给我们的,并不是什么“不能做”,而是哪些“可以做”。
没有限制,何来自由?
无壳的蜗牛作文(推荐14篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的蜗牛的作文,希望能够帮助到大家。
无壳的蜗牛作文 篇1
我家有好多小蜗牛,说起谁最调皮,非“闹闹”莫属。
有一次,我看它乖乖地待在玻璃瓶里,就没有盖上盖子。谁知道竟然让它钻了空子。它发现瓶子没有盖上,就放心地沿着玻璃瓶壁往上爬,一直爬到了玻璃瓶顶端,然后骄傲地仰起头,两对触角不停地舞动着,好像在说:“怎么样,我厉害吧?”接着,它又上路了,它首先绕过了一个巨大的山包(一块点心),然后勇敢地穿过了一片沼泽地(一大滴水),接着又跨过一条很长很细的钢丝(一根线)……它的身后留下了一条亮晶晶的痕迹,哈哈!真是一只调皮的蜗牛啊!
无壳的蜗牛作文 篇2
今天上午,我和邢飞扬等人捉了几只蜗牛,准备来一场别有生面的蜗牛比赛。
赛前,我们画出了大约长0。5米的跑道,规定谁的蜗牛最先到达终点,谁就算赢。我们各自选出最厉害的、跑得最快的“运动员”上阵,还给它们起了好听的名字,我的叫“跑如风,”邢飞扬的叫“行如飞”。
“开始!”裁判一声令下,小蜗牛们却一动也不动,两三分钟过去了,小蜗牛才大梦初醒,开始往前爬。我的“跑如风”算是“跑”得最快的,不料,爬了几步,他却爬到别人的跑道上去了,我心急如焚,无论怎么喊,它却若无其事地向前爬着。我急忙拿来一根小木棍挡住它的去路,这才没有引起跟别的蜗牛相撞,我长吁了一口气。过了几分钟,我们的蜗牛才爬了一点点路,太慢了。我先拿了一片叶子进行试验,呀!蜗牛真爬快了,他们也试了一试,蜗牛们都冲向终点,它们到了终点,不到一分钟,叶子被吃了三个大洞。
蜗牛比赛真有趣啊!它让我明白了一个道理:尽管蜗牛爬的慢,但是它们永不放弃的精神难道不是值得我们学习的么?
无壳的蜗牛作文 篇3
今天,我在小区的树荫下,发现了一只灰棕色的小蜗牛。
蜗牛虽然很小,又不咬人,可我觉得它的粘液太恶心了,所以我摘下一片树叶,把它放在树叶上静静地观察它。蜗牛的头上长着一双触角像两根天线,背上背着一个螺旋形的壳。我刚碰到它的壳,它就胆小地把身子缩了起来。也许它觉得危险已经过去了;也许是太想呼吸新鲜空气了,它慢慢从壳里爬了出来。先是触角露了出来,接着,柔软的身体随着一起一伏的动作完全暴露在阳光下。它享受着阳光的爱抚,安静地睡着了。
我静静地看着蜗牛,脑子里有了不少想法。我带着它回家,去解开心中的谜团。
通过查资料,我知道了蜗牛的'眼睛长在触角上。它的触角就像是盲人的拐杖,可以分辨方向,及时地避开障碍物。
蜗牛吃什么呢?为了做实验,我拿来一根小树枝、一根葱、一片菜叶。我把所有东西都放在它面前。过了一会儿,它在菜叶上不动了,我知道了蜗牛不但吃菜叶,而且也是害虫。
生活中处处皆学问,只要认真观察,就会探索出大自然的奥秘!
无壳的蜗牛作文 篇4
我从草丛里捉了一只蜗牛,我把它放在手上觉得痒痒的,它的壳圆圆的,花纹螺旋形的,它有四根触角,触角短短的,一摸触角它就会缩进去。它的足叫腹足,因为它爬行的.地方是腹部,所以它的足叫腹足。
我发现蜗牛喜欢待在阴凉的地方。我在科学作业本上发现了蜗牛是世界上牙齿最多的动物,虽然他的嘴的大小和针尖差不多,但是它嘴里约有25600颗牙齿呢!
最后,我就把它放回了草丛里。
无壳的蜗牛作文 篇5
今天天气突然变得特别冷,凉风嗖嗖的,冻得我直打哆嗦。下午在上课的时候我都心神不宁的,一直在记挂我的小蜗牛,它会不会冻着呀!
一回到家,我就立马冲到阳台上。只见它一动不动地缩在黑灰相间的壳里,头也不探出来。我轻轻地敲了一下它的背,丝毫没有反应。我急坏了,轻轻地捧起它,放在手心里。只见它白呼呼的身子在壳里微微一动。哇!它没死呀!我高兴极了。马上跑进厨房拿来了它的食物――新鲜的菜叶,放在它的身下。它似乎闻到了香味,不一会儿,探出了脑袋,慢慢地往菜叶方向爬过来,好一会儿它才爬到美食上,开始吃“饭”。吃了一会,我便想跟它玩一会了。我偷偷地抽掉了菜叶,这小家伙显然吓了一跳,立马缩回身子,躲进了“房间”菜叶上留下了一个个小小的洞,还有一层粘糊糊的湿哒哒的透明的液体。看它的胆小样,我忍不住又把菜叶放在它身边。等啊等,等了好一会儿,这小家伙估计看看没有“敌情”了,又慢悠悠地爬出来继续享受美食。
我的小蜗牛好贪吃呀!虽然它长得并不好看,黑乎乎的,身体也总是湿嗒嗒的`,天天傻傻地背着一座房子,走路慢吞吞的。但我还是很喜欢它,它很可爱,我喜欢它那么爱自己的家,喜欢它坚持不懈的精神。
无壳的蜗牛作文 篇6
今天下雨了,所以我就组织小伙伴们去抓蜗牛!
再抓蜗牛的过程中,我们发现了一只像棒棒糖头一样的蜗牛。张靖想伸手去抓,我阻止了她,我心想:这个大蜗牛会不会有毒啊?我给张靖一张纸,她小心翼翼的用手把蜗牛抓下来。
我们把大蜗牛放到一块石头上,仔细观察,并与小蜗牛作对比。发现有两点不同:一、体型大,二、壳上有花纹!
我上去问了爸爸,爸爸说没毒,我才放心!
无壳的蜗牛作文 篇7
森林里住着一只小蜗牛,他和别的蜗牛没两样,都是跑起来慢吞吞的,因为这样,他一直遭到动物们的嘲笑,他想:我一定要坚持锻炼,以后一定可以跑快的。
于是,小蜗牛不论刮风下雨,每天练习,每天练习这一切都被大树爷爷看到了,大树爷爷感动极了,对小蜗牛说:“小蜗牛,我来帮助你,让你跑得快起来!”小锅牛激动地说:“真的吗?那可太感谢您啦!”一瞬间,一道金光从小蜗牛眼前闪过,大树爷爷对小蜗牛说:“小蜗牛,你现在试试跑起来!”呀,原来小蜗牛跑一米要一整天,但现在呢,几秒钟就跑了好几米,小蜗牛开心极了!
正巧,森林里一年一度的.运动会开始报名了,小蜗牛也到200米赛跑报名处报名,有些动物嘲讽他:“就凭你,也是来参加运动会的?”接着就是一阵大笑,小蜗牛不理他们,报完名就回家了。过了几天,运动会开始了,动物们个个摩拳擦掌,“砰”的一声枪响,小蜗牛像离弦的箭一般冲了出去,几分钟过去了,老虎裁判大声宣布:“比赛结束,此次冠军是蜗牛选手!”那些嘲笑过小蜗牛的动物们顿时大惊失色。
几天后,小蜗牛利用自己的特长,开了一家快递公司,他送快递又安全,又及时。从此,动物们但凡要寄东西,都会请小蜗牛帮忙。
无壳的蜗牛作文 篇8
我的小蜗牛壳是黑色的,但它很可爱,所以我叫它“美美”。
“美美”有一对小小的眼睛,一个大大的'贝壳。有一次,“美美”在我的书上爬行,我发现它走进的路都留下了深深的痕迹,叫“黏液”。
有一天它睡觉一醒,左看右看,好像发现了“新的世界”,不过它爬行速度又变慢了,可能是“美美”想再看看这“新的世界”吧!
还有一次“美美”在阴凉的叶片下睡觉,突然桌子振动了,“美美”伸出了头,看看,呀!还没让我好好欣赏,“美美”的头缩了回去,一定以为我是坏人,所以要飞快地缩回去了!
直到有一天,我把“美美”送到了一个安全的地方,它在那过上了幸福而又快乐的生活。
无壳的蜗牛作文 篇9
“……背着重重的壳儿,一步一步往上爬……”亲爱的小朋友你们好,每当我听到这首歌的时候,我就感到特别高兴。
不用说,你就知道我是谁了。对啦,我就是那个身上背着小小的房子,身体软软的,像人们吃的软糖似的小动物,我叫蜗牛。你们 想好好认识我吗?那就让我来做一下自我介绍吧。
我非常害怕光,总是在阴暗处爬行,要不然阳光会把我身体晒干的,我大部分时间都在壳里睡觉哦。我每走一步,都会在地面留下 一层黏液,这样我无论在多么锋利的刀刃上爬,身体都不会被割破。我的嘴比针尖还小,但是却长着25600颗牙齿。当然,我的牙齿人们用 肉眼是无法看到的,如果我被人类抓到盒子里 ,我可以用我的牙齿咬个洞逃走呢!我们的眼 睛上长在头的上面,是在我们的触角上,不过我们的视力很弱。怎么样,我很有趣吧?
听了我的介绍,你们该对我特别了解了吧,有空闲的时候,别忘了,请我到你的家里去玩一玩啊!
好了,不跟你说这么多了,我该回家睡觉了,再见!
无壳的蜗牛作文 篇10
一只小蜗牛在地上缓慢的爬行。它的身体是淡黄色的,透明的。背上的小房子是螺旋形的贝壳,它的头上还长着两根触角。
扁扁的身躯下,有扁平像吸盘一样的腹足,缓缓地向前蠕动。它爬过的地方都会留下一道道液体。听菜农伯伯说,蜗牛是吃蔬菜的,它可是个害虫。
蜗牛是害虫还是益虫呢?我采取了“用各种食物实验的乌龟方法”来测验蜗牛。我先找来白菜叶子。馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们都饿了,爬向了自己喜爱的食物。只是每只蜗牛都选上了白菜叶子嚼了起来,而对别的食物闻也不闻。不大一会儿,白菜叶子边吃光了,这下可以断定,蜗牛是的大害虫。
无壳的蜗牛作文 篇11
一天早晨,下起了蒙蒙细雨,我来到自家阳台上查看几天前种的小白菜有没有发芽。来到阳台一看,小白菜已经长出嫩绿的叶子了。我非常高兴便走近观察,突然看见有几只蜗牛在叶子上爬来爬去。我非常好奇,便拿了几只小蜗牛放玻璃桌上仔细观察。
我发现蜗牛爬过的地方都会有条长长的线,它的头上长着两对触角,一对长,一对短。可是它的眼睛和鼻子长在哪里呢?我带着一连串的问号跑去问爸爸,爸爸笑着说:“你想知道蜗牛的秘密,为什么不自己去体验下呢?”于是我决定自己去寻找这几个问题的答案。
我找来几片叶子,把蜗牛放上去。小蜗牛动了,它慢吞吞地向叶子的另一端爬去,后面留下了一条湿湿,长长的液体。通过上网查资料,我知道了,原来这些液体是蜗牛排泄的黏物,是用来保护腹足的,有助于蜗牛的爬行。“它的眼睛和鼻子在哪呢?”我又上网查了一下,原来我看到的一对大触角就是它的眼睛,一对小触角就是蜗牛的鼻子。
你们看一只小小的蜗牛都有这么大的秘密,那世界上的秘密就更多了。从这次观察中只,我也懂得了一个道理,只要我们留心观察.善于思考就会有所发现。
无壳的蜗牛作文 篇12
雨过天晴之后,我正在院子里玩耍。
突然,我看见一只可爱的小蜗牛慢慢地从墙角边爬过来。我俯下身子,认认真真地观察起来,蜗牛爬行的速度特别慢,在它身体的上面有一个坚硬的壳,头上长着两个触角,触角的下面长着两只小小的眼睛,后面还有一个短短的尾巴。我用手轻轻地碰了它一下,它好像遇到了敌人似的,立刻收回触角,并把身体缩进壳里面,来保护自己生命。
我赶紧取来了一个杯子,把蜗牛小心翼翼地放进里面,并在杯子里撒上一些蔬菜。第二天早晨,我起床一看,杯子里的菜叶竟被蜗牛全部吃光了,这小蜗牛的饭量可真大呀!
接着,我又捉来了几只蜗牛,选了一个潮湿的地方,然后在地面上画了一个圆圈,把它们都聚集在圈子里,让它们进行一次爬行比赛。我惊奇地发现,它们虽然爬得很慢,但是它们的速度几乎不变,而且不到终点决不中途停下来。
多么可爱的小蜗牛,多么坚强的毅力呀!
无壳的蜗牛作文 篇13
周六在家没事干,我觉得还是观察一下我的蜗牛比较好。
它有一个很大的'圆形蜗牛壳。壳是棕色的,有光泽。
虽然爬的很慢,但是感觉很敏感。只要有人碰它,它就能在短时间内把全身缩回到壳里。在一个阳光明媚的日子里,蜗牛爬进一个角落,缩回到壳里,睡着了。
蜗牛吃东西的时候,会把整排的小勺子伸出来,舔一舔食物,把食物捞成小块,放进嘴里。他们经常吃嫩叶,但有时也吃蔬菜叶。
蜗牛最大的天敌是萤火虫,它可以随时随地成为萤火虫的美食。
螺蛳肉有蛋白质,很有营养。蜗牛是一种营养丰富、有趣的小动物。
真没想到蜗牛肉这么有营养。
无壳的蜗牛作文 篇14
我抓了一只蜗牛,把它养在一个透明的盒子里,以便观察它。现在我来写一写蜗牛的特写,它会干什么,它喜欢生活在怎样的一个环境里,它吃什么等等特别的地方吧!
我发现蜗牛会游泳。它在光滑的地方爬行的时候,会分泌出一种粘液,减少摩擦力;它生活在阴凉潮湿的地方,喜欢躲在树叶底下,喜欢夜间活动;它一般喜欢吃新鲜的蔬菜和树叶等。
蜗牛的身体分为六个部分,分别是:壳、腹、头、蜗角、眼睛、口。我发现捏住它的壳,它会挣扎,因为它的呼吸口在那里,用铅笔碰它,它会缩进壳里;它用腹部爬行,它的.脚叫腹足。
蜗牛有许多值得我们去发现的东西。
你们也去捉一只蜗牛吧,或许还能发现更多的东西。
渴望自由小学作文8篇
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渴望自由小学作文(篇1)
我渴望自由
我渴望自由,但却在一件事突出我的情感,夜是那样静,月又是那样暗淡,以往的那些调皮的星星也不知去了哪里。那是一个星期天,我认认真真地完成了各科作业,刚捧起课外读物准备一饱眼福,这时爸爸走了进来,看见我正在看课外书,那本来慈祥的目光变凶了,一把夺过我心爱的课外书,扔出了几丈之外,又指着我说:“一天到晚就明白看课外书,单语文好有什么用?还不快去吧那种数学测试第第三单元的资料全部做完!”这时我的心里真不是滋味儿。我真想高声对爸爸说:“爸爸,您怎样会说看课外书不好呢?它能够丰富我们的知识呀!您望子成龙的心切我明白,但您的教育方法对吗?”也许您还记得上个星期二的事吧!那天考试,因为我太粗心,错了好几道计算题,没有考到您满意的好分数,您明白后也是给我一副令人畏惧的脸色,之后又是一番数落,爸爸,每次考试没考好,得到的只是您的批评和训斥,而我想要得到的是耐心指导和鼓励却从来都没有。爸爸,您明白吗?我渴望的是自由,我想要多一些自由的空间,多给我一些鼓励和帮忙,与一些批评和训斥,放开我的手脚,让我独立自由的发展吧!
渴望自由小学作文(篇2)
关在笼子里的小鸟渴想自由,被绳索拴着的小狗渴想自由,我也渴想自由。
每一次想出去玩一下却被妈妈叫住我只能回到自己的房间瞅着窗外自由翱翔的小鸟,只但愿自己也有一双翅膀在天空自由翱翔,那小鸟是多麼快乐啊。
有几回我放学看不到妈妈的身影,为什莫妈妈就可以这麽自由,而我却不能。
妈妈你为什莫不让我去玩,即使你有时候兴奋让我去,我假如回来的很晚你就会说我。
记得有一次已经九点多了你还去二姨家玩,你隔四五天去一次超市我一个月和你也去不了一次。
为什莫别的孩子就能玩,而我却不能,我看见她们在草地上放鹞子,心里有些痒便想悄悄的跑出去,没想到刚走了几步却被你的手拽回来。
妈妈你为什莫不能理解我,岂非你想让我的童年没有快乐?
妈妈我不想当关在笼子里的小鸟,我要当天空翱翔的小鸟。妈妈你的举动使我摸不着头脑,记得有一首歌叫:我是一只小小鸟。妈妈我不想要那种怀抱,我要自由。
我知道你爱我你疼我但你也不能让我糊口在灰色空间里,那样我的糊口就没有色彩了。我不想让我的童年没有快乐我要我的童年布满快乐。妈妈给我自由吧,不要拿我当犯人囚在屋里。
妈妈给我自由吧。我渴想自由。
渴望自由小学作文(篇3)
我渴望着自由
俺是一只从小生活在动物园里的老虎,在猛兽区里,其他动物都对我恭敬三分,经常是驯养员送来三斤肉,都要像缴税一样把一斤肉给我。可是有一天,噩耗传来了,马戏团里一只老虎死了,于是驯养员就把我抓进了马戏团。
自从我进了马戏团,就没有吃过一次好的,每天要表演五个小时,还只有一斤肉,更可恶的是,五个小时全都是像钻火圈、走钢丝一样的苦差事。
有一天,第二场表演刚演完,驯养员就逼着我学习一个杂技。我有气无力的吼了一声,意思是:给我一块肉吧!我体力不支了!谁知驯养员不给我肉,还以为我不想表演,抽了我一鞭子。
又是一天,我在表演走钢丝时,我稍稍摇晃了一下,驯养员就对我翻了一个白眼。这个动作预示表演完后我将挨鞭子了。果然不出我所料,表演完后,驯养员不但不给我肉,猛抽了一顿。嘴里还念叨:“这老虎,走钢丝都走不好,今天没你的肉!”
一年后,我被运到了一个叫“生态动物园”的地方。我虽然没来过这里,但我听猴子丞相说这是一个好地方。果然,在这里,既没有讨厌的驯养员,也没有可恨的鞭子,还没有可怕的表演。有山,有水,有森林,有草地,还有鲜嫩的兔子、美味的山羊等等。而且驯养员对我百般恭敬,一天有五斤肉。还找了一个虎妹妹给我做伴。虎房里有空调,虎房外有肥羊。真可谓“虎间天堂”!
但是有一天,隔壁的河马告诉我:“别高兴的太早,等动物园开业了,人们会坐着一个会走的箱子来看我们,老虎马戏团照样有,只是只要表演两小时。现在大象就在排演呢!”要不是河马提醒我,我到现在还被蒙在鼓里。
真的,动物园开业那天,园里人山人海,我又被迫到了表演台上,幸好只要表演一些简单些的戏儿,不过也要挨鞭子。
现在我的一些远亲,比如华南虎、东北虎等都灭绝了。人类啊,你们就不能给我自由吗?
渴望自由小学作文(篇4)
渴望自由的鱼
今天,我出去吃火锅,火锅店里人山人海,挤得我透不过气儿来,我便跑出来透气。终于呼吸到了新鲜空气!我暗自庆幸道。看着外面的景色,我的心情舒畅极了。一阵凉风袭来,我不免打了个寒颤。
这时,一个女人走了过来,手上还拿着一个很小的瓶子,我走进细看,啊有一条金鱼!这只金鱼的全身布满了金黄色的鳞片,一双大眼睛不住地看着外面的世界,样子十分可爱。突然,我从金鱼可爱的大眼睛里看到了什么啊!那是不安,那是恐惧!它将身一扭,似乎想要躲避我的目光,可是,它转不过去瓶子太小了,它被卡住了。它不停的吐着泡泡,又用那双大眼睛看着我,显露出乞求的眼神。它多么渴望自由!门前的大黑狗汪地叫了一声,好象为金鱼的不幸感到痛心。我很想帮它,可是,它被一个小男孩拿走了男孩把瓶子高高地举在空中,金鱼多么想反抗,可是,它不能。我看着它的双眼可爱之中又有些许无可奈何。男孩说:哈哈!这金鱼多好玩!话音刚落,那女人就拉着男孩走开了。
我回到家,躺在床上,一直在想:这只金鱼会被带到哪里?它最终会怎样?想着想着,我睡着了。在梦里,我梦到了它那双迷茫的眼睛,那么的大,那么无助,又那么渴望自由!它就那么直勾勾地看着我,那么看着
渴望自由小学作文(篇5)
正当我津津有味地看时,妈妈从天而降,一看到我在看电视,脸上由阴转晴。妈妈唬着脸,啪的一声把电视关掉,瞪红了眼说:一回到家就看电视,你就不会写作业吗?我笑着对妈妈说:妈妈,作业我早就写完了,我想休息会儿。妈妈吼道:写完了作业,你就不会读读英语吗?你知道不知道现在英语有多重要?我不敢再说些什么,悻悻地走进房间,拿起步步高读起英语。
过了一会儿,堂便在楼下喊:姐姐,走!打球去!我一听,来了精神,打开房门,四处张望,嘻嘻,天助我也,妈妈正在上网!我趁妈妈不注意,偷偷遛了出去,脚踩西瓜皮遛之大吉??∶幌氲礁粘黾颐疟阌錾狭死孤坊ⅲ?采狭税职郑?职峙∽盼业亩?洌?盐伊嗷丶遥???厮担骸岸际潜弦蛋嗔耍?慊褂行乃即蚶呵颍∥腋杖ナ榈曜?艘蝗?粗辛思副径阅阊?坝邪镏?氖椋?萌ィ?刻於嫉眯矗??悄愀彝道恋幕埃?吆?..我不禁打起了冷颤,接过书,感觉这些书仿佛有千斤重,压得我喘不过气来。妈妈又制定了约法三章:什么不许看电视,什么不许出去玩...把我牢牢的捆在书堆里。
看着窗外那快活似小鸟的小伙伴们,我不禁想哭,我仿佛是那笼中鸟一般,渴望着有一次能飞向蓝天..
渴望自由小学作文(篇6)
自由,自由是什么?自由对小鸟来说,是能在天空自由自在地飞翔;对狮子来说,就是能摆脱人类的追捕;对我们小孩来说,是天天没作业,不受限制。
有一天,我在家门口和妹妹玩耍,看到邻居小孩捉了一只小鸟,放在笼子里,正在喂它一块刚煮熟的肉,我就凑过去看看热闹。只见小鸟在痛苦地“叽叽叽”地叫,我不忍心看到小鸟难受,便走过去,跟那个小孩说一下道理,可小孩毕竟是小孩,说大道理他们也不懂,后来,小鸟死了……我很自责:当时为什么不去劝下,为什么!小鸟会死了!
我家养了一只狗,刚开始我对它的态度很差,把他用项圈绑住,每次都随便给它半碗粥,完全不考虑它的感受。有一次,好几只领居家的狗来我们家门口“撒野”,狗就“汪汪汪汪汪”叫,我刚想教训下它,没想到门口还有3,4只狗,我拿着棍子,气势汹汹地走过去,它们拔腿就跑。接下来我给狗好好“犒劳”了一下。但自从我看了“神犬小七”后,我对狗的态度大大改变了,我慢慢地喜欢上狗了,还知道了,每个人都需要自由的,于是,我把狗放了。它拥有了自由。
无论是人类还是动物,都需要自由!
渴望自由小学作文(篇7)
默默鹄立在街的一头,悄悄凝视着熙熙攘攘的人群,抬头望望澄澈的天空,内心多了份安逸与恬静。少了份忧愁和烦恼。时间,永远定格在这一刹那。只由于,这一刻,我是自由的。
我羡慕畅游四海的鱼儿,我羡慕临空展翅的雄鹰。羡慕鱼儿与海洋的亲昵,羡慕雄鹰与天空的情谊。为什么我不能像鱼儿那般快乐,为什么我不能像雄鹰那般潇洒?我痴痴的思索着,痴痴的期盼着,盼望有一天,我也能找到属于我自己的自由。
然而,我错了。
12岁,花一样的年纪,梦一般的年华。奼女的梦,如斯唯美,如斯夸姣。盼望在炎炎夏日背上画架去作画,盼望在萧萧寒冬堆雪人打雪仗。但是,面对小山似的功课,面对升学考试的压力,面对父母殷切的双眼,这一切,只是一种奢望!我的自由,是水中月,镜中花,再锦绣,也是惘然。
我渴想自由,不需要太多华丽的装饰,不需要太多柔美的语言,我要的,无非是属于自己的天地。但,这可能吗?
思绪,又飘了回来。面前的城市,繁华,热闹,却没有我渴想的自由。忽然,想起了《飘》中的一句话:“明天又是新的一天了。”
渴望自由小学作文(篇8)
我渴望自由小学作文
自由,一个充满快乐、幸福的词,它代表着人生的喜怒哀乐,代表着人生的坎坎坷坷。我渴望像雄鹰在蓝天上自由地飞翔,但父母一直没有给过我,把我的时间按排得非常紧,我连喘气的机会都没有了。
父母想“望子成龙”,就疯了似的给我报了许多培训班。我只有晚上才能在家里,我想看一会儿电视,妈妈却说:“看什么电视啊?学习要紧,快去做作业去。”我把作业做完了,想看一会儿课外书。妈妈说:“那些课外书都是闲书,现在你就要考初中了,应该抓紧复习啊。”我复习完了,眼睛感觉有点累,我看见窗外有几个邻居的小朋友在灯光下玩,便请求妈妈去下面玩。妈妈生气地说:“你都要考初中啦,还跟下面的'那些小朋友玩什么?快,去听英语。”当时我觉得非常伤心,就哭了,妈妈却不屑地说:“这么大个人了,还哭什么?听完英语,考完试随便你哭,我当时快要被妈妈气炸了
我真渴望自由,我只希望爸爸妈妈能给我一点自由的白云,以后,我就能拥有一片知识的蓝天
2025渴望自由小学作文
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的渴望自由小学作文,希望能够帮助到大家。
渴望自由小学作文 篇1
我心里常想:我和我的朋友一样,都是孩子,可为什么他们就可以在外面无优无虑,自由自在的玩,而我却不能。
我就像一只被关在笼子里的小鸟一样,再怎么飞也飞不出去。我写好了作业,爸妈也不肯让我出去玩,不肯让我和同学一起去玩。有时我能在家里看一会电视 ,我都会感到幸福。看完了电视又得去写作业和爸妈给我布置的作业。我到底什么时候才能获得自由呀?
在元旦放假的'时候,爸妈给我布置了很多作业。作业写完还不能看电视,还让我看课外书,还要看半天。几天看一本课外书还行,但是经常看课外书我就厌倦了看课外书。有几次我看课外书都是装装样子的,因为我已将厌倦了看课外书了,在这几天里,我不想看到课外书。
我到底什么时候才能获得自由呀?我渴望在这个新年里爸爸妈妈能给我自由!能让我自由自在,无优无虑的过上一天。
渴望自由小学作文 篇2
自由,一个充满快乐,充满幸福的词汇。它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人类的灵魂。
我渴望自由,犹如雏鹰渴望蔚蓝的天空一样,是如此的迫切;我渴望自由,犹如搁浅的鱼儿渴望无垠的大海一样,是如此的企盼。每当我看到小鸟飞上枝头,放声歌唱,每当我看到鱼儿潜入水底,欢快遨游。我便会陷入沉思:为什么我不能似小鸟欢快的歌唱?为什么我不能像小鱼快乐地遨游?难道因为我是那所谓的高等动物?不,我也和小鸟,小鱼一样是生命,我同样也需要自由。我不想当笼中鸟,缸中鱼!我渴望我的自由!
现在的家长们个个都望子成龙,望女成凤,一切都为自己的子女打理好,让自己的子女把所有的时间花在学习上。可是,你们可曾想过,一个人如果只会学习,那么他又有什么用?一个缺少社会经验,实践能力,社交能力的人,哪怕他再优秀,也只能成为永埋地底的金子,没有丝毫的价值可言。
有这样的一个故事:从前有一个老人,没有子女,于是便买了一只鸟,陪他度过余下的日子。老人每天都给这只鸟喂充足的食物。这只鸟逐渐失去了捕食的能力。一天,老人死了,这只鸟只剩下3天的食物。3天之后,食物被吃光了,而这只鸟由于没有捕食能力,被活活的饿死。
这个故事告诉了我们,如果一个人在一个不需要依靠自己的环境中,他会渐渐地丧失独立生活的能力。所以,天下的父母们,请放手让自己的孩子靠自己去拼搏吧,只有这样才能让我们得到锻炼与成长,让我们自己在人生道路中磕磕绊绊地前行,闯出属于自己的一片天空!
我渴望自由,自由才是人生的真谛……
渴望自由小学作文 篇3
小鸟渴望枝头,鱼儿渴望河流,马儿渴望奔跑,而我渴望自由。
一个星期六的早晨,我还在睡梦中,突然一声吼叫把我吵醒了,妈妈大叫道:“孙浩然,起床了,快起床写作业了。”我听了,立马从床上爬了起来,穿好衣服,一阵洗漱过后,安安静静的坐在了我的写字桌前,拿出各个科目的作业认认真真的写了起来,时间一点一点的过去了,作业也被我完成了,可把我乐坏了。
本以为写完作业就可以出去玩了,这时,妈妈道:“孙浩然,作业写完了,去把打击乐练一练,课外书看一看,特别是语文一定要加强阅读……”我一脸不高兴的回答:“妈妈,可是我想出去跟小朋友们玩会儿。”妈妈生气地说:“三年级了,学习越来越紧张,不能再这么贪玩了。”我默默的点点头,翻开书继续学习。
望着窗外,小鸟在自由飞翔,小朋友们在道路上玩耍。“妈妈,我知道你望子成龙,可是,我也渴望自由啊!”
渴望自由小学作文 篇4
我喜欢蓝色,因为蓝色是天空的颜色。
蓝色在天空中时那样的清澈透明,它代表着一种希望。
我渴望蓝天。希望自己有朝一日也能像鸟儿一样在蓝色的天空中无忧无虑、安闲自在的翱翔,这该是多么的快乐啊!
渴望蓝天,对于我一个中学生来说,真的很需要一个完完全全属于自己的一片天空来放松自己。
在这片小天空里,我可以由着自己的性子玩,没有家长和老师来约束我,我可以尽情的玩,在这里我就是天空的主宰,在这里我可以做我喜欢做的.事,完全不用管别人是怎样看我的,如果有人说我,我可以毫不留情的还击说:“我行我素怎么了?”
在这里我还可以……
渴望蓝天,渴望自由!
自由一词在我的眼中,已经感到有点陌生了。每天的学习任务总是这样的繁重,这一点我深有体会,因为我已经上初二了,初二的功课竟是那样的多,把我的自由时间都挤满了,就连星期天也安排得满满的!要知道我渴望自由的心儿也是涨得满满的啊!
每天回到家,吃过晚饭,就回到书桌前,再次看到那小山似的辅导书,拿起了那熟悉的笔,翻开了刚开始做的辅导书……写吧!写吧!于是,我又埋头进入了书堆中,去写那似乎永远也写不完的作业!
要知道,我是多么的渴望自由啊!可是……
又望了一眼,那深蓝色的天空,让我想起了鲁迅的《从百草园到三味书屋》:别了,我的蟋蟀们;别了,我的覆盆子们!
别了,我的自由!
时间像一匹飞奔的马儿,跑得如此之快。我失去了玩的快乐,迎来了学习的苦闷。我失去了自由,迎来了“囚笼”般的生活。但这又有什么办法呢?谁让我是学生?但我依旧渴望蓝天,渴望自由!
渴望——我今天所失去的自由,能够换回我明天的辉煌,明天更大的自由!
渴望自由小学作文 篇5
我渴望我是一条鱼,可以在大海中自由的?玩。我渴望我是一只鸟,可以在天空中自由的飞翔。自由!这两个字多么吸引人啊!老一辈的常常把这一些话挂在嘴边:“你们这些孩子太幸福了,我们那年头,只求个三餐温饱,哪像你们现在,什么都讲名牌。”这些话固然有道理,但是经过历史与岁月无情的洗礼,现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟,眼巴巴地望着外面的世界,整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会。就如一首歌中唱的一样:“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞都飞不高……”“我要飞得更高” 我知所以渴望自由,因为我现在已经长大了,不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事,都一样。 我希望妈妈的'管教能放宽一点,妈妈我知道您是为我好,可是不能与同学通电话,这会使我和同学知间的友谊消失,更使我没了好同半。我觉得没有自由,就象坐“监狱”好孤独,我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。这让我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飞得更高!飞得更高……” 自由!自由意味着解脱了束缚;自由意味着飞翔于天空。妈妈,我渴望得到自由,得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。
渴望自由小学作文 篇6
我是一只小鸟,原本生活在舒适的森林里,可是不幸的是,一天,我被一名猎人捉住了,被他带回了家。
我被关进了笼子里,尽管有吃有喝“房子”宽敞,还有人陪我玩——猎人的`儿子,他才六岁,刚上小学一年级,可我还是不快活,毕竟深林是我家呀!
每天,猎人的儿子放学后陪我玩,摸一摸我,亲手给我喂食,给我换水……可我并不在意这些,叫着请他给我自由,当然,他听不懂我的鸟语,唉!人类要是能听懂我们说话该有多好呀!
我经常做梦回到了森林,回到了我温暖的家,在天空自由飞翔……
“我回来了!”哦,小主人回来了!他一个箭步冲上来,说着:“今天我们学了保护动物,我要给你自由”,紧接着他就打开了房门,放我出去了。
噢!我终于自由了!我快乐无比,在空中自由飞翔……
渴望自由小学作文 篇7
对困难的逃避,对事物的选择,对人世间的感悟,这三件事是我所渴求的,却也是求之不得的。这三件事如同山间的隐士,每当我翻山越岭、跨越江海,似乎快要寻得他们时,他们却又如风一般无声地,消失在了世界的另一个角落,从来也都没有人见过他们。
面对困难时,人们都是想勇敢面对的,甚至也有人会说我是“胆小鬼”吧。可当我们遇到真正棘手的问题时,那种压得像块石头让我们喘不过气的问题,想必这也是脑海中的第一反应——逃避。可不是,逃避,有一点儿吧?这种困难使我劳累,使我易怒,因为面对困难导致的情绪失常我可不止一次了。虽然问题还是解决了,可有的时候我总会有些后悔,感觉不值得。有了自由,我便能正大光明地逃避,不再被批判了!
选择权,是人们老生常谈的话题了,这所谓被称为人类基本的自由,可又曾有多少人真正获得过呢?尤其是那些未成年人,我们有多少次抉择由父母所影响,又有多少选择是被父母所否决的。我渴望选择权——纯粹的、个人的选择。它给我带来的'是一时抉择的欢乐,那无拘无束的快感;带来的是长久的尊重,一种被平等看待的愉悦;也永恒地警示我要维护自己和他人的权利。
对世间的感悟,听上去可不是有些飘渺、悬幻,其实也没什么深奥的,不过是对万物的探索、理解罢了。似乎这种权力在儿时就有了,可不知怎的,年龄越大,这自由也就日渐消逝了。管得更严了,不夸大地说,所有对世间的理解都被这社会影响了。时间更少了,再没有空去像儿时一般探索周边了,似乎我们已经知道得够多了,而那些不懂的,大多只是有人掩埋着罢了。有了自由,对世界的认知由我自己来刷新!
可回过神来,这一切的自由仍是那么的虚无缥缈、遥不可及。可我愿为此奋斗,即便这位隐士可能只是幻影,而最终迷失在雾境中,那,也是值得了。
渴望自由小学作文 篇8
我渴望自由,从小我就像一只被关在笼子里的小鸟,不能展开翅膀在蔚蓝的天空里自由地飞翔。
每天,我都面对着巨大的压力。每个周末都做着课外练习,做完练习就做家务,做完家务就练琴。如此循环,没有空余的时间放松自己。
那天,我坐在书桌前幻想着我在中心广场的空地上快乐地飞跑,感受大自然赠给我的礼物。微风轻轻地吹着,风姑娘用温柔的双手抚摸着我的脸。
突然有人捏我一下耳朵,惊慌失措的我悄悄地看了看旁边的人。哎!不看不知道,一看吓一跳,妈妈怒气冲冲地说:“发什么呆啊!快做练习。”看到妈妈的表情,我把心绷得紧紧的,只好听从妈妈的命令。
妈妈,我多么想告诉你,我要自由,我想做我想做的事情,我知道您是为我好,想让我学习成绩提高。但是脑力劳动和体力劳动结合才能使成绩提高的速度更快。妈妈,请您给我点自由,让我体会大自然的美。这才是我想要的自由。
我渴望自由!
渴望自由小学作文 篇9
如果天空是自由,那么他们就是被关在笼里的小鸟,失去了自由,在他们的眼中,一切都是暗淡的,生活变得平平淡淡,失去了期待的惊喜,失去了人生中原有的光泽。
我们每个人都知道,“望子成龙,望女成凤”是每个家长的愿望,也是每个家长对孩子的期望,可是,如果过度地限制孩子的自由,那就可能会适得其反,往往会造成不可估计的后果。
记得网上流行一句话:“你们当初剪下了我的翅膀,现在却要我飞翔。”这句话是专门说给家长听的,然而,在我的身边,也有这样的事例。我的表哥学习成绩非常好,在班里常常名列前茅。他非常热爱摄影。在刚上高中的时候,他把自己的梦想告诉父母,可他的父母却无情地回答:“摄影有什么用?当摄影师没饭吃!不管怎样,我们也绝对不支持你当摄影师,学习最重要!”“你们就让我做一次主吧!爸爸妈妈,从小到大我都是听你们的,这次就不能应了我吗?”“不行!快去复习!马上就要高考了,不能分心!“那你们也别指望我考上重点大学!”从那以后,表哥的性情大变,再也不像原来那样听话,学习成绩直线下降,他的父母也管不了他,就只能以遗憾告终了。我爸爸妈妈知道后,不仅在学习上关注我,在我的兴趣方面也非常支持我,我不想其他孩子一样,在假期不能看电视玩电脑,但我也不想其他孩子一样,每天都玩电脑,每逢双休,我就会有一次玩电脑的时间(2小时)。爸爸妈妈十分关心我,不想表哥的悲剧在我的身上重演。
如果家长多给孩子们一些自由的时间,让他们自己支配,或许孩子们就不会有那么多的压力,压力导致他们的精力不足,使他们失去了往日的活力。
自由是水,没有了水,就无法生存。自由是家,没有了家,就没有温馨。自由是翅膀,没有了翅膀,就无法飞翔。我渴望自由!
渴望自由小学作文 篇10
我是一只小鸟,原本我也有一个幸福的家,但是,这幸福没过多久就破灭了。而使我遭受这一切的就是你们这些口口声声[注: 形容一次一次地说,或经常说。]说要保护我们人类。依稀记得那天我一不小心被抓到了花鸟市场上。接着不久,就有一个中年的男子把我买了回去。他把我买回去以后,就把我关在笼子里,然后他又带上了那些所谓的“高级饲料”。主人这些是很讲究的.,看我这身光亮的羽毛就知道了。我却很讨厌,我多么想说:我只想吃普普通通的食物。
下午,音乐老师来了,主人特意请来的,花了高价,说是要教我唱歌。不过我还是喜欢这样的一个时刻,因为我看到了蓝天白云,绿树成韵,还有轻风扶面,多爽!这时,笼外有两只同类飞过,其实,只是我自己认为它们是我的同类,他们未必认同。因为我听它们说:“这是鸟吗?”“好像是凤凰把。”“你看它多美,我也想做它呢。”我的心一阵刺痛,它们何尝知道,我多么想是它们,飞回大自然,在蓝天下自由飞翔,在绿恽下自由唱歌。
我忍不住了想大声呼唤:我要自由!
我本是林中居住的鸟,本是空中飞翔的鸟,本是无拘无束[注: 拘、束:限制、约束。形容自由自在,没有牵挂。]的鸟;我愿意有本色的羽毛,我愿意吃泛味的小虫,我愿意睡简单的鸟窝。
我不需要什么笼子,什么音乐老师,我需要自由,需要一只普通鸟儿的普通生活。我想飞出这个华美的笼子,我想尝试在空中飞翔的感觉,我想尝试躲在树枝上跃动的感觉,我想尝试跟同类对唱的感觉。主人,请放我走吧,让我回到大自然,让我过上自由幸福的鸟的生活把!
要自由作文模板四篇
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要自由作文 篇1
赏析习作是学生对自己习作的再熟悉过程,也是学生在老师的引导下享受自己劳动成果的过程,这一过程不但能激发起学生的习作热情,而且较大程度地进步他们的习作水平。因此教师对学生的习作不要有太多的“指责”,应本着鼓励、欣赏的原则评析学生的习作,以进步学生的习作能力。
凸起重点、明确目标:教师评析学生的习作要针对习作的练习重点和目标,针对学生习作中普遍存在的问题进行总结、讲评,不要在遣词造句、布局谋篇、结构等枝节问题大做文章,这样反而会影响学生习作的热情和爱好,以表扬鼓励为主,表扬写得好的学生,鼓励有闪光点的学生,让学生知道自己的习作哪些地方写的成功,哪些地方还可以写得更好就行了,至于习作的知识、技巧等,学生在多次的习作实践、赏析中,经由一定的经验积累,天然逐渐明了。
习作赏析:学生的每一篇习作都是赏析的对象,任何一篇优秀的习作都存在着或多或少的不足,而一篇非常失败的习作,其中也蕴含着不少闪光的东西。教师在讲评学生习作时,要善于匡助学生找到习作赏析的切入点,让他们在赏析习作中享受成功的喜悦和找到习作的不足。一般采取小组赏析的组织形式,让小组学生自己选择习作进行赏析,组长读习作,其他成员边听边记要点,然后组内交流,人人发言,达成一致。组长为中央发言人,班内汇报。这样,学生在痛快的氛围中自觉地赏析习作,感悟自己习作的优劣,以匡助学生树立习作的决心信念,进步习作能力。
总之,营造自由民主的教授教养氛围,建立同等、民主的师生关系,不但可以减轻学生对习作的恐惊心理,而且能激发学生的习作爱好,使学生易于动笔、乐于表达,这是落实习作教授教养要求的基础。通过习作教授教养过程的优化和立异,使学生经历“体验感悟―动笔实践―再体验感悟”的过程,让学生自主观察体验,搜集习作素材,感悟真情,自由表达是进步学生习作能力的有效途径。
要自由作文 篇2
“同一个世界,同一个梦想。”这是20xx年北京奥运会的口号,让我们一起加油吧。明天北京奥运会就要开幕了,心里十分高兴,这是每个中国人的骄傲。大街小巷充满了奥运会到来的热烈气氛。我很想看看奥运会开幕是什么样的,虽然无法到北京去亲自感受奥运会的气氛,但是我可以从电视上看到中国人和国际人民的微笑。
今年的体育赛事很值得一提:刘翔是否能获得110米男子跨栏的冠军,古巴的一位运动员打破了刘翔的记录耶,12秒87啊。中国男篮是否能闯进八强?中国女排是否能勇夺冠军?中国乒乓球兵团能否包揽全部金牌?……
中国兵团的健儿们,加油吧。胜利一定属于你们的。
——颂20xx北京奥运
梦想,
曾随着中华龙沉睡千年之久,
离我们多么遥远,
只能看着,
却从不敢奢望。
梦想,
曾与我们擦肩而过,
等了又等,盼了又盼,
百年中华梦,
何时成真?
梦想,
在十三亿中国人的期盼下,
于公元20xx年7月13日晚上10时10分,
开始了成真的征途。
梦想,
曾让他们奋斗了多少个四年,
如今展翅高飞,
积聚力量,奔向胜利。
梦想
成就了今天犹如璀璨明珠的新北京,
“鸟巢”、“水立方”……
梦想实现的一天即将到来,
你我相约五环旗下,
欢聚20xx北京奥运。
在我的脑海中,许许多多的梦想象天上的星星。
不过,我还是很喜欢当老师。因为当老师可以教我的学生许许多多的知识。就像许多老师一样,到了夜深人静的时候,我们都睡了。而老师们却还在给我们批改作文,此时此刻,我真想对老师说一声老师您辛苦了。以后,我就是你们的接班人。
我还想长大当一名音乐家。因为,我非常喜欢拉二胡。就连学校的元旦的联欢会上,听到老师说:“如果会乐器,就拿过来给我们大家表演。”听了这话,我就毫不犹豫的在联欢会上表演了,老师还夸我哩。如果我长大当上了音乐家,我就会作出更多的音乐。
你们有梦想吗?快告诉我吧。
走在漫长的人生道路上,
经历过,
花儿的绽放,
花儿的凋谢。
为了梦想,
不惜一切。
风劲吹,
雨儿下,
泪水,
淹没不了我倔强的脾气,
阳光微笑,
让我继续走下去,
大声地说:我不放弃。
风风雨雨,
艰难曲折的前进,
听,笑了,
我快乐地笑了。
有梦想的孩子们你们有了梦想又能怎样?你们始终生活在爸爸妈妈温暖的怀抱里,不受一点风晒雨淋,不经历一点挫折.......所有的孩子都有一个美好的梦想,只是有的人会实现有的人不会实现罢但如果你挣脱不开爸爸妈妈的手断定你永远不会实现自己的梦想,所以要想实现自己的梦想,就要自己走自己的路,不依靠他们的肩膀。问我为什么?因为靠着他们的肩膀,摘下的苹果一点都不甜。
要自由作文 篇3
1、勇于接受自己的失败告诉自己这就是自己的现实也许不是自己该去发挥的地方还是让自己到最适合自己战斗的方面去吧勇敢的接受自己的失败会让你的心态更平和更坦然也会让你心无旁骛更会让你的心灵得到解脱和抚慰。
2、是谁让我明白了人心的善变
3、肉麻的话我不会说没把握的事我不会做欺骗过背叛过伤害过我的人渣我不会再联络i
4、其实人只要知足便会心静如水我们只能生活在世俗里。虽然繁杂、浮华的世俗难得安宁但平静能还我们一片湛蓝的天空一方悠闲的心灵净土。
5、寂寞是心灵的慎独若开放在高山之巅上的雪莲花美丽静肃在独处的岁月流中悄然绽放在自然界的天地间孤寂傲然
6、你这寂寞和静止不动地海岸
7、都不知道自己到底要的是什么了不是没有人追也不是不想爱。只是不习惯去过两个人的生活或许还是因为没有遇到那个可以让我心动的人。也许我的固执注定了我要单身很久很久。
8、人一定要受过伤才会沉默专注无论是心灵或肉体上的创伤对成长都有益处。mdash;mdash;《花解语》
9、我希望自己有一片蓝天我希望我是一只无忧无虑的小鸟我活在被爱与不被爱的矛盾体中我不求一切只好希望你们能放手让我去飞翔让我去追足但是又有谁理解过我的无奈
10、男人——当他不属于你时让你感叹什么是完美;当她属于你后让你感叹什么是真实。
11、利器割不断水的精魂。因此它温文尔雅从容不迫地倾泻。老子曰上善若水水善利万物而不争。正因为水的平和淡定至柔至刚摒弃了一切的私心杂念才足以如此自由地倾泻。
12、因报恩或其他而给予只会让对方越陷越痛苦。
13、好象是他在临别时的呼唤
14、命运不是名词而是动词。要改变命运先改变观念。
15、要记住没人能透过你邋遢的外表发现你美丽的心灵。对男人女人都是如此。
16、但当你汹涌起来而无法控制时
17、真心等你的人他总会真心等下去不愿意等你的人总是一转身就牵了别人的手。最尴尬的就是每次都会高估自己在别人心里的位置。
18、人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。
19、男人的嘴是通向心灵的门户女人的嘴是倾诉心事的窗口。
20、突然很怀念读书的年纪那个时候什么都很简单一场八百米测试就是大事他今天冲我一笑一天就值了。
21、你可以感受到大漠孤烟直长河落日圆的舒适与安详。夕阳无限好只是近黄昏然而多少次在自由的天空里我看到是夕阳的余辉展现着最后的光芒。向往自由自由的思绪带你畅游于天空。
22、一定要优秀堵住那悠悠众口。
23、仿佛被无数条青藤所束缚每个生灵都有选择自由的权利而这个权力是谁也无法剥夺的
24、热爱你阴沉的声调你的深渊的音响
25、请忘记我曾经那么那么的爱你
26、如浩瀚的大海如一往无际的蓝天
27、抿一口留在口中回味它的甘甜中有一丝苦涩如人生一般复杂迷离;喝一口下肚余香沁人心脾让人终生受益。
28、人与人之间就是一种缘分心与心之间就是一种交流爱与爱之间就是一种感情情与情之间就是一颗真心错与错之间就是一个原谅。人人有自尊个个有苦衷想法、做法和活法都不同。理念不同做法不同活法也不一样不必去改变他人只需自己做好就行。
29、是给对方自由也给自己自由。
30、即使远远地离开了你我也不会和你分离因为在我的心灵里早已盛满了对你的回忆hellip;那困倦温柔的嘴唇和眼睛将会尽情地折磨我的记忆。
31、相信生活它给人的教诲比任何一本书籍都好。
32、生活把我拒诸门外我只有在戏里找寻找寻我心灵深处的平静与和谐。
33、因为那是最好旳路自己不会后悔的路。
34、还因为那个隐秘地愿望而苦恼心伤
35、老子的无为而治李贽的童心说罗素的参差多态王小波的红拂夜奔他们的想象智慧创造了自由的精神家园。
36、对于心灵来说人奋斗一辈子如果最终能够挣得个终日快乐就已经实现了生命最大的价值。
37、牢固的根才能开花结果。
38、踏遍心田的每一角踩透心灵的每一寸满是对你深深的敬意谢谢您我最敬爱的老师
39、你在他心里掉价的原因是因为他知道了你喜欢他。
40、你就会感到自己是自由的。是的。我们在获得自由的时候就受到了限制。不管他是男还是女不管他是乞丐还是国家主席也不管他是卑鄙还是高尚只要他要自由他就受到了限制。不管他是谁。
41、五彩的云霞是太阳编织的;浩瀚的大海是江河汇成的;美丽的花朵是春风吹开的;丰收的稻谷是大地捧出的。我们幸福生活是哪儿来的呢我们的幸福生活是众多者劳动者用汗水鲜血浇灌的。它来之不易因此我们要倍加懂得珍惜。
42、没有人能烦恼你除非你拿别人的言行来烦恼自己;没有放不下的事情除非你自己不愿意放下。
43、躲进你的生活想占据某角落
44、幸福是放心底的东西是一种信任愿意生死与共。也许平时并不觉察但到关键时刻就会跳出来让你感受。我一直以为我的爱已经被生活磨平了。直到苏淳出事我才知道我们俩此生就在一条船上了。同甘姑且不说共苦一定可以。mdash;mdash;《蜗居》郭海萍
45、两者皆可抛的深刻含义。成长少不了自由自由才能保证我们健康地成长
46、人生活在希望之中旧的希望实现了或者泯灭了新的希望的烈焰随之燃烧起来。如果一个人只管活一天算一天什么希望也没有他的生命实际上也就停止了
47、在这里我要提醒那些人热爱生命吧生命如时间一转眼就没了所以我们也要一样热爱生命!
48、我的心灵中的暴风雨已经取去我一切其他的感觉只剩下心头的热血在那儿搏动。mdash;mdash;莎士比亚《李尔王》
49、很多人内心住着两个自己两个完全不同的人。一个感性到泪水说流就流一个理智偏执到近乎冷酷无情。所以上一秒情绪泛滥的自己总会在下一秒被自己嘲讽批评。
50、甘心做奴隶的人不知道自由的力量。贝克
51、洗一个澡看一朵花吃一顿饭假使你觉得快活并非全因为澡洗得干净花开得好或者菜合你口味主要因为你心上没有挂碍。
52、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命是生命进程中的伴随物也是心理健康的一个条件。
53、不自由毋宁死。帕特里克亨利
54、热爱是什么热爱是风热爱是雨。因为热爱我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱我们敢于金戈铁马去马革裹尸还。兴趣是什么
55、有时候念念不忘只是爱上回忆。
56、有人成功了领悟到只凭自己无法有此成就因而更加努力进一步提升了自己的人性。而真正的胜利者无论是成功或者失败都会利用机会磨练出纯净美丽的心灵。读懂了淡定才算读懂了人生。少走了弯路也就错过了风景无论如何感谢经历。
57、你一直在等他他却忘记了你。有一个人他想离开了你却没有丝毫挽留因为你渐渐明白挽留是没有用的你能给的只有自由。
58、这是你最后一次在我的眼前
59、当在绝望时想起理解你的人相信你会机遇拯救那更是一种幸福
60、花朵的自然之美正是你心灵之美的映射。
61、可是当真相最终覆盖了想象比直觉还糟的时候虽然早有准备他还是备受打击。没有什么比秘密更黑暗了当你无法解决最终还是只能让事情自然过去。
62、黄金不过如一个漂亮的枷锁而自由则是拥有永恒色彩的花朵相比之下自由珍贵直至。
63、不能说出来。说出来就会变得恶俗和矫情。小时候的寂寞是没有朋友。而长大后的寂寞比没有朋友更可怕。
64、真替你们感到可悲骗花花连家人的性命都搭上了
65、把所有流短蜚长当做耳边风去听从自己心的声音选择一种姿态活得无可替代就像一首歌唱的那样冷漠的人谢谢你们曾经看轻我让我不低头更精彩地活。
66、一万年前阳光照耀和现在一样
67、它会突破心灵的束缚开花结果。
68、我爱你用我旧愁里的热情和孩童时代的忠诚。
69、晚霞映辉的海边波涛拍涯
70、假如生活欺骗了你不要忧郁也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍相信吧欢乐的日子就会到来。
71、一份牵挂平衡了情感天平的失衡一份牵挂填补了心灵深处的怅然。
72、如果可以,我愿意用任何东西交换那不堪的回忆
73、世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美有耳朵却不会欣赏音乐有心灵却无法理解什么是真。。
74、只有两种生活方式腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的人选择前者勇敢而胸怀博大的人选择后者。
75、无中不能生有无缝的石头流不出水来。谁不能燃烧就只有冒烟——这是定理。生活的烈火万岁!
76、而是不想做什么就可以不做什么
77、你就会感到自己是自由的。
78、生活总会在最深的绝望里遇见最美丽的风景。你会得到安宁当你不再跟自己过不去的时候。
79、人美不在于他的外表美而在于他的心灵是否美。
80、别总是无病别总把自己说的那样楚楚可怜。谁都受过伤流过泪不见得你比别人更痛苦只不过你表达得更精彩罢了。
81、多年后别人再向我提起你的名字我不会再有一瞬间的呆滞只是会说关我屁事
82、逆境是到达真谛的一条通路。
83、自由是上帝赐给人类的最大的幸福之。塞万提斯
84、没有钱的浪漫牵着你的手漫步在满布白沙的海滩元的浪漫在冷清的公共电话亭旁拨通电话。
85、当我四十岁的时候身体健康略有积蓄已婚丈夫体贴孩子听话有一份真正喜欢的工作这就是成功不必成名也不必发财。
86、生活的情况越艰难我越感到自己更坚强甚而也更聪明。
87、为了让我们脸上永远灿烂为了我们的青春时光不再流失让我们放下背上的包袱休息一下吧我们是祖国的花朵不要让我们还没有开放就夭折
88、永远都不会知道有多少人在追求自由的途中真的献出了自己的生命。
89、你爱上了他一瞬间你又决定离开他不过都是一念之间的事。
90、让女人失望的不是你没有钱而是在你身上看不到希望;永远不要低估一个姑娘和你同甘共苦的决心只要你拿真心来换。
91、你要克服的是你的虚荣心是你的炫耀欲你要对付的是你的时刻想要冲出来想要出风头的小聪明。
92、宁静的蓝天浮云漂然而去
93、气喘吁吁的跑进教室为什么我要坐在课桌前做那些高似小山般的作业不我也要和他们一样我也要自由
94、为人类的自由提供了土壤人类的自由首先需要与大自然学习阳光温度水分土壤就是自由的养分。
95、我们要做文明少年做品德高尚的青年要有一个道德质量和心灵美的精神所以我们要学习雷锋好榜样做一个为他人着想。所以我们要大声宣誓我爱祖国我爱人们以雷锋为榜样传播雷锋之精神。
96、某一天我们相遇还能相认。你大喊一声我想死你了。那一刻我定会泪流满面。
97、只是成为一棵树为岁月而生长不伤害任何人。
98、不起求奢侈的享受我只要没有污染的自由
99、并任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方
100、现实是残酷的如同是把所有的思念零落成千回百转的片段在那记忆的水潭里搁浅着……伸一把手可却永远捞不出全部只有残片。
101、生活不是静止而是同静止作斗争是创作是创造是对“永恒旧事物”的吸引力的永恒反抗。
102、活好了当下就过好了一生。
103、宽容不但像温泉一样化解人与人的不愉快还会把人们的心灵洗涤干净让我们快乐的成长。
104、这美好的谎言是必须要存在的因为尽管人们可能一生都在追寻而不果。但……那还是在追寻只要追寻下去就有那么一丝可能化腐朽为神奇。
105、是唱响生命之歌的乐符。自由的殿下生命也败于之下因为自由是一种心声一种灵魂一种超越自我的动力。
106、人的生活离不开友谊但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种用热情去灌溉用原则去培养用谅解去护理。
107、我们的生活就象施行思想是导游者;没有导游者一切都会停止。目标会丧失力量也会化为乌有。
108、思念是清淡的诗不是因为孤独才想你而是因为想你才孤独真诚的心灵胜过钻石的光芒你我的情谊天长地久。它缀在我的心幕上夜夜亮晶晶。明晨行别但愿云彩艳阳一直陪伴你走到遥远的。
109、时间可以苍老一尊容颜淡化一些记忆改变一抹风景但恬淡明朗的心情你若坚守它毅然不会丢失。
110、一万年前也曾有人和你一样
111、生命是财富心灵美好却能使财富拥有了它的价值。mdash;mdash;余佳楠
112、对你好的男人不用管对你不好的男人不会让你管。爱你的男人不用管不爱你的轮不到你管。
113、教育这首先是关怀备至地深思熟虑地小心翼翼地触击年轻的心灵在这里谁有细致和耐心谁就能获得成功。
114、世界残疾人日让我们关爱身边的残疾人。用平等的微笑看待他们用无声的行动帮助他们用真诚的心灵祝福他们。赶快行动吧伸出你的手献出你的爱让这个世界永远充满幸福
115、我心目中的幸福绝不是转瞬即逝的瞬间而是一种平平常常的持久的状态。它本身没有任何令人激动的地方但它持续的时间愈长就愈令人陶醉。
116、人最宝贵的东西是生命和心灵把命照看好把心安顿好人生即是圆满。mdash;mdash;周国平
117、、不要等到有时间了才去读书。、不要等到身无分文才想起储蓄。、不要等到痛苦了才放下。、不要等到那个人走了才珍惜。、不要等到同龄人都成功了才知道玩物丧志。、不要等到变老了才懂得忘掉。、不要等到拥有很多时才学会分享。
118、青春不是人生的一段时期而是心灵的一种状况。mdash;mdash;塞涅卡
119、纪律是自由的第条件。黑格尔
120、我只想安身立命于我的世界里勇敢直前不被太多负面情绪左右
121、我一直都在流浪可我不曾见过海洋
122、深知自己不重要所以并不指望谁给温暖
123、漫步在幽静的街道哼着一曲熟悉的旋律任心徘徊在过去某个时段勾起一段回忆。
124、渗溶着多少味道酸甜苦辣样样俱全跌倒了并不可怕换一种姿态再倒下去
125、春和景明这是意境夕阳边几抹殷红的流苏残阳似血这是艺术夜幕里几片轻柔的薄纱月色朦胧这便是一种境界。自由赋予了云之飘逸云的飘逸又使它更显自由。
126、你等待着你召唤着而我却被束缚住
127、“你最炫耀什么实际上就是你最缺少的。“你最想让人知道你有的实际上就是你最想得到的。
128、你会感受到大江东去浪淘尽是何等地壮观自由奔腾的长江水是多么地令人羡慕。此时你不会再拘泥于心中未了的琐事因为自由完全占据了整个心灵直达心灵深入。
129、雨夜之美在于意境在于生生不息花草吸收水汽原来的死意也悄然流去这才是雨夜的美处也是人生的味道。
130、不要背负太多不必要的包袱学会删繁就简去除烦躁与复杂返璞归真才能让我们的生命绽放出最美丽的光芒。简单生活不是粗陋和做作而是一种真正大彻大悟之后的升华简单地做人简单地生活想哭就哭想笑就笑不依附权势不贪求金钱心静如水无怨无悔。
131、我们要在安静中不慌不忙地刚强。
132、保持乐观和积极的心态任何事情都不做负能量的估判和正能量的人相伴你就会发现不一样的风景。
133、我本高扬自由的火炬把前方照亮我本欢歌我们飞扬我们在自由的国度里成长
134、没有思想自由就不可能有学术创新。周海中
135、自由的精髓不是懈怠与懒惰更不是无所作为而是你明白自己要成为什么样的人然后成为那样的人。
136、她为了自由付出的代价你就会明白为了自由值得以名相博。
137、我被一种强烈的热情所魅惑
138、跑道场上总有我撒下的汗水一张张荣誉证书都凝聚了我的血泪哭过之后我总是勇敢的面对为何换来长辈的莫不关心而且去斥责我不支持我我的心一次次凉了你们问过吗
139、阅读或许就是一个安全出口。到书里去那里有可以栖身的地方让人暂时忘记了我是谁我在哪里。
140、祈祷明天自由的天空开放天使为他送来一对翅膀带他飞向这片自由的乐土。
141、求是一种方式它注定曲折而苍凉;魔是一种态度他注定冰冷却执着;求魔一场黑夜里的人生!
142、难道你就是为了忙碌才来到人宇
143、懂与不懂不重要重要的是路在脚下。走下去走到明白的那一天这过程的一步步当有一天回头时可以看到一种求真的美好。
144、我以手为枕躺在无垠的草地上
145、好想让自己飘零的心停泊在你温暖的羽翼之下可以让我不再寻觅着断弦听悲音好想与你相知相伴心灵相通让这份纯净的情愫长长久久。
146、一个人静悄悄地茫然地徘徊
147、囊括大典网罗众家;思想自由兼容并包。蔡元培
148、我的心灵的挣扎完全归于枉然
149、驱散孩子每一道紧锁的眉梢是我心灵最大的快慰。
150、自由只有通过友爱才得以保全。雨果
151、个人的自由以不侵犯他人的自由为自由。穆勒
152、生活还像一杯红酒热爱生活的人会从中品出无穷无尽的美妙将它握在手中仔细观察它的暗红色中有血的感觉那正是生命的痕迹;抿一口留在口中回味它的甘甜中有一丝苦涩如人生一般复杂迷离;喝一口下肚余香沁人心脾让人终生受益。
153、刻骨铭心铭刻在心灵深处。形容记忆深刻永远不忘。
154、这是一个神秘而飘缈的字眼风这是一个无形而无踪的事物。没有人能束缚它伤害它。风历经了一种浅淡的轻松的生命就像旅行者一样历经年年日月轮回在轻灵中追寻梦想在旅途中不断成长。
155、矩尺之间慨叹人生几何以自己的心灵为圆心一圈一圈描绘出桃李满天下我知道自己是一条射线无论走到哪里您是我的起点。
156、为我们的生活撑起一方蔚蓝的天空。我希望自由似和煦的微风似淙淙的溪流因为只有适度的自由才能让我们真正地拥有。
157、留下它悄然讲述昨天的故事
158、再见吧自由奔放的大海
159、张开心灵的翅膀向着梦想飞翔只要认准了方向就没有什么能够阻挡。无数关爱的目光都在为你导航开学日同学好好学习天天向上拥有知识和智慧就拥有强大的力量
160、拥有了期盼的翅膀却只能在小小的空间里飞翔遗失了自由原来自己还是搞不懂是想要翅膀飞翔或是自由还是只要一种追求飞翔的感觉。
161、我的无义因为我的义只对不离不弃的伙伴。
162、自由旦扎根就会像植物样迅速生长。华盛顿
163、自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。孟德斯鸠
164、任人宰割野蛮屠戮的环境自由就无从谈起。
165、命运是一双大手将你的人生反复拨弄即便你被困其中也无人能伸出援手唯有自己从中走出来像重生的燕尾蝶般决绝。
166、甩掉折磨已久的包袱赶上快乐好心情的巴士给心灵也沐浴阳光埋藏所有的阴霾。
167、让它们自由自在的多好。我们不是一直在追求着自由吗那么就从给予这些鱼以自由开始好吗
168、不管一切如何你仍然要平静和愉快。生活就是这样我们也必须对待生活要勇敢、无畏、含着笑容地-不管一切如何。
169、我们须知这都是在适度自由的范围内我们才能感受到四季的美丽我们才能体会到自由的深意。适度自由让我们的生活更富有诗意。
170、都如此的不尊重而我却被忽略了我不理解谁能给我答复
171、每一次你流泪是寂寞还是脆弱每一个微笑是勉强还是幸福我看的比谁都清楚。
172、一个追求不自由的过程当你埋怨太不自由的时候就是你不爱他的时候也是你该放亲这段爱情的时候。
173、不能制约自己的人不能称之为自由的人。毕达哥拉斯
174、错就错在我不该在错的时间遇到对的人也不该在遇到对的人的时候放弃曾经执迷不悔愿意放弃所有跟随他去天涯的、那个对的人。
175、生命不是一篇“文摘”不接受平淡只收藏精彩她是一个完整的过程是一个“连载”无论成功还是失败她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排走得不好还可以从头再来她绝不给你第二次机会走过去就无法回头。
176、宽容是一盏温暖的灯让人处处感受光明宽容是一泓清冽的泉让人时时感到舒心宽容仿佛一座桥梁连接着你我他的心灵。
177、夜不属于一个人但你却可以拥有一个人的夜晚夜的寂静静会将心灵包容。夜风安然拂过不留什么也不必留什么。静静地聆听聆听黑夜里的脚步以及脚步中朦胧的远山传来的清音。静静地想起那些陈年旧事那些飘逝的年华。
要自由作文 篇4
教学难点:表达
教学过程:
习作:不出题目,请你自由写
一、读习作要求,结合习作的内容谈谈对自由写的理解。
1、自读思考
2、小组讨论交流
3、指名交流
(1)、“自由写”是我笔写我心,写自己喜欢的、最想写的、最需要写的内容,而不是不用选材了,写什么都行。除了可以写“习作”中提到的“大自然美丽的风光”;写“千姿百态的事物”“各种各样的人”;写自己的快乐和烦恼;写自己的幻想和理想,还可以写……只要是我笔写我心,写什么都行。
(2)、“自由写”同样要注意表达方法,而不是怎么写都成,甚至乱写一气。“习作”中指出:
a、写之前要先定出明确的中心,首先自己必须清楚要告诉别人什么。
b、要按一定顺序写。
c、写具体写清楚
d、自命题目
e、写完修改。
二、在表达方法上面,除了“习作”的要求外,你还有什么补充?自己命题应该怎样做?
1、不同体裁的文章,写景的、写人物的、记事情的,写应用文,如日记、书信、建议书、产品介绍等,除了按“习作”统一要求外,还应按各自的特点去写。
2、命题要概括文章内容,简短通顺,生动吸引人,有兴趣可写象征性命题,如“桃花心木”等。
三、组内交流:写什么?怎样写?
四、完成习作

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