最新课后延时主持稿(集合12篇)

发表时间:2025-05-07

主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。在当下这个社会中,主持词与我们不再陌生,那么我们该怎么去写主持词呢?下面是小编为大家收集的教学教研会议主持词范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

课后延时主持稿 篇1

同学们:

离期末考试只有三个周的时间。对于考试的意义,各位老师尤其是班主任做过多次的阐述,同学们也已心知肚明;但在具体的学习过程中,还存在着许多不足,例如:学习紧迫意识、复习目的性、学科学习效率、学科复习方法、对一些科目的重视程度不够等方面仍存在着许多问题,需要尽快提高警惕、强化认识、落实于行动。现在,各学科都已进入复习应考阶段,借此希望把一些学习建议与同学们交流一下。

爱因斯坦有个成功的公式:A=X+Y+Z,A代表成功,X代表艰辛的劳动,Y代表正确方法,Z代表少说废话,这个公式指明了事业成功的三要素。因此对于学业来说,成功也要具备三要素:学习成功=刻苦努力+学习方法+心理智力因素。

一、学习要有持之以恒的精神

我们本学期学习也进入了关键的时刻,只有认定目标、分秒必争、保持旺盛的学习热情和持久的刻苦学习精神,才能取得期末考试的全面胜利。

这个时候的一丝松懈都将导致全盘崩溃,一个科目拉下就将导致满盘皆输,在此特别提醒同学们提高警惕、以忘我的学习状态、持之以恒的学习精神投入到期末复习中去。

二、重视学习计划的制定与实施

增强计划性、学习无不胜。现阶段需要同学们做好的是总体复习计划和周学习计划。要突出周计划的实效性,从早到晚、从周初到周末到边到角地打算,尤其重视课外时间的安排;每周对计划的完成情况进行简单的检查分析,通过计划的实施落实,明确自己多了哪些学习收获。

三、复习方法要科学有效

1、回顾学习:德国教育学家第斯多惠曾说过,必须时常回复到所学的东西上而加以复习;牢固地记住所学会的东西,比贪学新东西而又很快忘掉好得多。对我们而言,要注意回归教材,精读课本,扎实掌握基础知识;要熟练掌握各章节重点例习题的题型及解法,做到考必得分、得必满分;复习阶段应时时提问自己,加强学习反思,弄清“会什么”、“还有什么不懂?”,从而发现疑难薄弱,重点突破。

2、上课保持旺盛的精力,重视整课、自习的学习效率。要学会听课,善于归纳、归类,善于把握规律,重视解题技巧学习和老师的解题方法指导;要重落实,强化记忆与动手训练,精记笔记,当天问题当天解决,即多读、多思、多问、多练;应重视抓差补弱,强化记忆性强的学科和基本能力学科学习。

3、在平时的复习中,应注意培养良好的“审题”习惯和规范地答题习惯,良好习惯的养成,将最大限度地避免考试中的主观失分。

4、复习阶段,更应加强与任科老师的交流,尤其是应主动请教老师帮助解决薄弱学科知识或学科中的薄弱环节。

5、应重视专题训练和模拟检测训练。1按时、独立完成并注意规范,2通过训练易发现知识漏洞和题型盲点,利于尽快强化补救,3训练中要重视技巧、方法的渗透,从而形成良好的思维习惯、应试技巧和应变能力,这是同学们大考中发挥自己的潜能之所在。

四、做到“两自”、 “两用”

“两自”:“自查学习情况”;“自觉主动复习”。每个同学要对自己的学习进行一个自我的检查,明确自己哪些科目学习得比较好,哪些科目相对来说存在一些困难;了解自己哪些知识点掌握得比较好,哪些知识点还不能灵活运用,这样在复习的时候就有的'放矢,把主要精力集中在困难的科目或不明白的知识点,这样复习就比较容易收到效果。同学们还要自觉地进行复习,不耻下问,把这个学期的知识点好好梳理,使知识的学习系统化。

“两用”:“用心听好课,掌握学习方法”;“用功课后复习”。复习的时间比较短,课堂的学习内容肯定比平常的要多,同学们一定要认真听老师的复习,我们在学习时也要用心,只要掌握好方法,学习就会事半功倍。复习课相对新课来说,可能有的同学会觉得比较闷,课堂上有很多的时间是讲解分析练习题的,或者是做练习的,可能会觉得没有什么意思,学来学去都是这些内容,于是就没有心思听课,或者是影响了别的同学听课。可是,上复习课时,教师所讲的内容是最基础的、最重要的、最难的、最容易出错的,这些知识是一定要掌握的,我们一定要认识到因为基础,所以重要;因为是难点,所以重要;因为容易出错,所以重要。这么重要的知识,你怎么能够漏听呢?或者说,你有没有想过班里可能有些同学还没有掌握这些知识,可能他们很需要老师的帮助,你有没有影响到别人听课呢?或者说,你有没有想过,只要你认真听一听,你会有新的发现,学到新的知识,你的成绩会有更大的提高呢?请同学们仔细地想想自己,你在上复习课时是怎么做的呢?或者说在今后的复习课上你有准备怎么做呢?如果你想要在这次考试中获得优异的成绩,那从现在起,请用心听课。

“用功课后复习”。复习阶段,学习不能只靠在学校的一点时间,更多是要在课后,在家里的时间用功学习,这样才能获得优异成绩。

同学们,备战期末考试,靠的是你们的平日努力与关键阶段的冲刺。老师相信,通过大家的共同努力,我们一定能奉上一份满意的礼物,取得优异的成绩,同学们,你们能行吗?老师相信大家一定行!

最后预祝我们八年级全体同学在期末全市统考中取得优异成绩。

课后延时主持稿 篇2

让孩子们健康成长,为孩子们的一生幸福奠基,是我们共同的愿望和责任。教育好孩子,必需是学校、家庭和社会有机结合。人们常说:“父母是孩子的第一任教师。”家庭教育是学校教育的坚实根底,学校教育必需依靠家庭教育的'亲密协作。各位家长,就让我们携起手来,为每一个孩子制造适合进展的灵动空间吧!

最终,让我们再一次以热闹的掌声感谢李霞教师的精彩讲座!再次感谢各位家长牺牲休息时间前来参与本次讲座,真诚感谢各位家长长期以来对我校工作的真诚理解和大力支持!让我们共同祝福每一个孩子都能安康、欢乐的成长!

本期家庭教育讲座到这里就完毕了,感谢大家的参加!感谢大家!

课后延时主持稿 篇3

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们:

大家上午好!

本学期愉快的学习之旅将划上一个完美的句号,我们共同度过了一段紧张而又充实的时光,在成长的.道路上又迈出了坚实的一步。今天我们聚集一堂在此沐浴着夏日的骄阳,共同迎接我们轻松愉快的暑假。我宣布:xx中学20xx年春学期散学典礼暨暑期安全教育工作大会现在开始!

大会议程分为五项,下面我们逐项进行:

第一项:假期来临之际,安全是首要问题。为了让大家能度过一个愉快而安全的假期,掌声有请我校刘勇校长为我们假期学习和生活做要求。

第二项:当暑假的脚步向我们走来时,让我们回眸一下勤奋拼搏的本学期,在这个学期里,我们努力奋斗,收获了沉甸甸的希望。下面有请李艳山校长对本学期,甚至本学年我校的教育教学工作作总结。掌声有请!

第三项:对我校德育工作总结几点:

第四项:在本学期的各项教育教学活动中,许多班级、教师们和同学们都表现出了良好的精神风貌,彰显了榜样的力量。有请教务处李松圃老师带领大家领略我校师生的风采。大家掌声有请李松圃老师组织颁奖。

1、王中华——(颁优秀班主任奖)

2、王龙——(颁优秀教师奖)

3、马文静——(颁优秀团干部奖)

4、李松圃——(颁优秀学生奖)

5、刘义华——(颁优秀班干部奖)

(掌声祝贺以上优秀的老师们、同学们,希望获奖的他们再接再厉,充分发挥模范带头作用,今后取得更好的成绩。也希望其他同学们能向他们学习,争取更大的进步。)

(本校6月份班主任奖于下学期开学典礼时补发,因为今天的卫生完成情况继续列入班级考核)

20xx年春季学期的辉煌已成为历史,新的一个学期即将来临,它将继续见证我们的光荣与梦想。明天,我们盼望已久的暑假就要到来,在这里我们衷心祝愿全体老师和同学们过一个快乐、充实祥和的暑假。

第五项:降旗

我宣布:xx中学20xx年春学期散学典礼暨暑期安全教育大会到此结束!请各位家长继续到相应的班级领学生成绩单并开家长会!请各班按秩序退场!请各班家长会结束后打扫好卫生,以备德育处最后一次检查!

课后延时主持稿 篇4

美丽的童话悄然溜走

新鲜的生命日夜涌流

青春的鼓乐嘹亮地奏响

我们在主旋律中

跃出了昂扬奋进的声音

站在青春的港湾

我们对生活充满了渴望、憧憬

坚决的心

已踏出了深深的足迹

在诚挚的眸光中启航

遇到“风暴”,努力征服,扬帆重新出航

迷惘、彷徨、生活的考验

只会变作闪亮的繁星

点缀我们心灵的天空

我们的未来不是梦

因为

我们的心

跟着青春在动

青春里,我们没有勇气说放弃

青春里,我们没有资格说堕落

青春,我们要昂扬,我们要乐观!

青春,我们要奋斗,我们要拼搏!

青春,是我们风华正茂的年代!

青春,是我们活力四射的时代!

合:我们今天要召开的主题班会是:青春活力

月光里弥漫着花香,记忆里包裹着成长。漫步于幽静的小路,记忆里的往事又涌上心房。也许许多的故事早已经应该遗忘,却偏偏美丽的童话让人久久惆怅,漫步于大学的阡陌里,蓦然就想起了一些洒落于过去的时光。让我们在歌声里回忆,让我们在回忆中成长。下面请大家一起合唱歌曲《童年》

心里燃烧着纯情的烈火,眼中闪烁着温暖的阳光,青春迈着轻盈的步子来了,它是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的。下面请欣赏由男生组合xx带来的歌曲XX

像春风一般轻送暖意,如清泉一样静流幽香;像杨柳一般千般妖娆,似兰花一样暗含芬芳。青春悄悄的来了,她是带着女孩飘逸的秀发、婀娜的舞姿而来的,下面请欣赏由xx同学带来的舞蹈XX

青春总是在我们毫无察觉的时候给予我们惊喜,青春总是在不经意之间分享给我们快乐,我们在如火的青春里收获着生活,也在充实的生活中领悟知足,青春里学会了知足,并不是什么坏事情。下面请欣赏由xx同学带来的歌曲《知足》

青春里多点什么,也不会多点枯燥,青春里少了什么,也不会少了快乐。小伙伴们,就让我们游戏起来吧,让我们用的激情来焕发青春吧!用我们的活力来激活快乐吧!下面大家一起来玩一个游戏

玩完了游戏,我就想到了一句特别有感触的话:“人生难得是青春,要学汤铭日日新。但嘱加鞭须趁早,莫抛岁月负双亲。”这句话是什么意思呢?其实它是说,青春是人一生中开始认识世界,理解人生的重要阶段,对于人的世界观的形成起着决定作用。光阴如过隙之驹,逝去匆匆,要趁着青春年少加倍努力,严以律己,不要荒废时间,不要辜负父母的期望。下面请欣赏由xx同学带来的歌曲《趁早》

太阳是一把金梭,月亮是一把银梭,交给你,也交给我,看谁能织出最美的生活。青春亦是如此,它像一部话剧,需要我们去对白;它也像一部相声,需要我们来演绎。这不,我们的小伙伴们今天把相声给带来了,还是青春限量版,你说,我们能错过吗?下面有XX同学带来相声XX

当分钟变成小时,当日子变得年,我不知道你在哪里,生活的颜色似乎没有你这么无聊,当泪水浸湿在青春里,似乎这一切并不重要了,因为我们都沐浴在青春的活力里,沐浴在各种的元素中。下面请欣赏xx同学带来的歌曲《drenched》

合:我们还年轻,我们渴望上路,带着最初的激情,追寻着最初的梦想,我们在路上。我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线,我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天。有青春的生活更新鲜,每一刻都精彩万分,Idobelieve!下面请大家一起合唱歌曲《我相信》

少壮不努力,老大徒伤悲。青春来不及后悔。

花有重开日,人无再少年。青春一去不复返。

梁启超曾说,少年智则国智

少年富则国富

少年强则国强

少年独立则国独立

让我们把握住人生中最美好的时光,努力来奋斗,努力来拼搏!

让我们焕发出人生中最蓬勃的活力,勇敢去追寻,勇敢去征服!

合:在最美的时光里拼搏,我们青春无悔!

本次班会到此结束,谢谢大家!

课后延时主持稿 篇5

同学们:

早上好!

时间过得很快,紧张的期末复习已经快接近尾声,我们六年级明天就要毕业考,其他年级本周五也要进行期末考试了。 最后这几天,应该说是最后的冲刺阶段。俗话说:“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过“学而时习之,不亦说乎?”可见复习的重要性。期末考试是我们一学期学习成果的展示,是收获的季节,是我们所有同学摘取果实的时候,此时此刻,我想和同学们谈几点看法:Gx86.COm

首先,要有明确的个人目标。在这里我先问问同学们,你们有目标吗?如果有目标,那么你们能写出来吗?不管有没有,下面有件真实的事供你们参考。

美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们能不能把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来,也就是说10%里面,有6%的人是写不出的。20年后,研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些4%学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。自己心里一定要想着,只要努力学习、努力复习,一定能让自己的成绩上一个台阶。

刚才有的同学说有目标,有的说没有,到底有没有只有自己知道,但不管是有目标的,还是没目标的,同学们请记住一句话——从现在就开始行动马上制定目标。当然目标要因人而异,比如,有的同学平时能考85分,那么目标定位在85分以上或者说90分;考70分,定位75分或者70分以上。等目标实现了,再制定一个目标,假以时日,你肯定会大有进步。同学们试试看吧,老师们期待你们的进步!

最后我想和大家谈谈关于“自信心”的问题。 在我们的生活中,你有时会不会这样想:“他太厉害了,我肯定比不过他。”“这件事我无论如何也干不了。”“哎呀,我不是这块料。”“我对这件事太没有把握了”等等。一件事在没做之前,你就从心理上自己打击自己,从开始就不抱成功的希望,这种自责自卑比其他任何因素更能破坏你的生活,使你充实不起来,也快乐不起来。

有这样一句格言:“对自己说,我行” !也许有的同学对这话并不以为然,觉得语意太平实了。但这句话真的很重要,也很奇妙,大家不妨可以试试悟一悟它的内在含义。我们做一件事情,首先要对自己有信心,有信心便会有热情、动力,便会专注其中、倾力去做,成功的希望就会大得多。相反,你若总是胆怯,没有信心,那么即便是最简单的事也谈不上成功,每件事都由信心开始,由信心跨出第一步。 有一句格言说得好:“自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。”让我们鼓起自信的风帆,荡起奋斗的双桨,你一定会发现,成功就在你的手中。

不管是明天考试还是星期五考试,我们都不要放弃最后几个小时最后几天。在这里,我祝愿同学们都能在期末考试中取得理想的成绩。

课后延时主持稿 篇6

时间飞快,就这么不经意地过去了,我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言,发人深省的故事,鲜活生动的案例,深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛,这激情澎湃,诗意盎然,字字珠玑的演讲,让我们如沐春风,犹如醍醐贯顶,豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲!

我相信,我们在场的每一位老师听了讲座后,不仅仅是豁然开朗,更会紧跟秦主任的身后,努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”,追寻终极目标,实现自己的'人生价值!

最后,让我们再次以热烈的掌声,感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐,同时我们也把掌声送给我们自己,为我们自己取得真经,得以提升而高兴!今天的活动到此结束!

课后延时主持稿 篇7

各位领导、各位老师:

大家上午好!

为了推进课堂教学改革,提高素质教育的水平,提升我县化学教学的质量。同时,给明年的中招“化学考试”打下一个坚实的基础。今天,我们特意邀请到了xxx市教育局教研室化学教育专家xxx老师;xxx师范大学附属中学化学教研组组长,学校教科室副主任xxx老师;xxx师范大学附属中学xxx老师来我县传经送宝。

以上三位老师都是我们xxx市乃至xxx省颇具有影响力的化学教学专家。

今天我们有幸请到了三位专家,是我们xxx县化学教学的.一大幸事。大家能够亲自聆听三位专家的作课、评课和专题报告;目睹他们课堂教学的艺术和风采,以及精辟的点评。同时,今天还邀请了我县僧固乡的朱淑平老师给大家作课。朱老师多年来奋斗在教学一线,有一套行之有效的教学方法,深得同学们的喜爱,教学成绩良好。

今天举办这样一个活动,希望各位老师和同学们,要倍加珍惜这次绝好的学习机会。请遵守课堂纪律,关闭通讯工具。

今天的会议的日程是这样安排的:第一节,由河师大附中的老师作课;第二节,由我县的老师作课。然后,先有李献山老师评课。最后,由毛老师给我们作专题报告。

下面,让我们以热烈的掌声欢迎河师大附中的xxx老师为我们作课!

(会议结束时 ,即兴对作课老师,评课老师及毛老师的精彩报告进行充分的肯定与赞扬)

希望与会的各位教师,通过参与听课、评课和专题报告。回去以后,一定要结合自己的教学实际,进一步消化和吸收。扎扎实实地走出一条有效课堂教学以及高效课堂教学的路子。使我们明年的中招化学成绩再提升到一个新的水平。

最后,让我们再次以热烈的掌声对四位老师冒着严寒,为我们送来了“高效课堂教学改革的春风”表示诚挚的感谢!

谢谢大家!

课后延时主持稿 篇8

各位同学、各位教师:

春华秋实,时间在机械的重复中走得很快。融思想性、知识性、教育性、趣味性、艺术性和娱乐性于一体的第二届校园文化艺术周刚降下帷幕。新的一年已悄悄的来到。我们知道每个要求进步的同学都希望自己在新的一年里有新的起色。然而这个过程并不是一帆风顺的,犹如为了寻找理想而步入一片森林。有人会走得顺利,这些同学对生活节奏把握得很好,知道什么时候紧张什么时候放松,有张有弛。他们会为做写作而专心致志,会为漫步校园、活跃运动场而感到生活充实。有人会迷了方向,因为这些同学学习上不能持之以恒,不善于把握时间,拖拖拉拉,毫无节奏,松垮懒散的现象使这些学生的生活变得紊乱无章。有人终拾梦果,有人空手而返。在这片森林里如何才能避免迷失方向呢?

我们不妨来看看奥运冠军的成功奥秘。中国女子速滑运动健将叶乔波,先后共获得过100多枚奖牌,她有句名言是:用荆棘编织桂冠。正是因为她先踏遍了荆棘,所以她才获得桂冠。她是如何为美丽的桂冠做编织工作的呢,在作家鲁平所著的《志趣·抉择·奋斗》一书中,有这样三个镜头:

镜头一:7月流火,热得人透不过气。叶乔波练滑板,地上即刻甩下一滩汗水。别人做这个课目,血乳酸能达到6至7个摩尔就算不错,叶乔波却常常超过15个。累得实在受不了,她便靠哭来平衡自己。

镜头二:叶乔波宿舍的训练计划周表,每张上面都有一句警言:

距冬奥会还有222天,明星不是喊出来的,而是脚踏实地练出来的。

距冬奥会还有206天,成功属于那些不吝惜自己汗水的人。

镜头三:速滑队一位男队员,某天有事起个大早。路过冰场时,发现叶乔波正在滑冰,心里好生纳闷:她今天不是出国比赛吗?怎么还上冰?一问顿生感慨:8点多的飞机,6点钟还要练练,真是练疯了!

我想,这三个镜头就足够说明问题的,如果没有比赛前的这些准备工作,成功的桂冠怎么可能戴在她的头上呢?她又怎么可能让国歌一次次在冰坛上响起呢?

运动员是在一次一次的大赛中经受考验、磨练意志、积累经验。而作为学生何尝不是如此。再过半个月我们就要参加杭州市的期末统考。这次期末考试,对高一的同学来说是进校后的第一次大范围的考试,对高二同学来说是文理分科以后的第一次大范围的考试,通过考试与兄弟学校比较,发现我们的优势学科与薄弱环节,为我们制定下一阶段的教学策略提供信息;通过考试可以检测我们同学前一阶段的学习效率;通过考试可以较全面地考查我们的同学基础知识是否扎实、能否灵活运用知识、答题是否严谨仔细。所以期末考试对大家来说都很重要。我们必须做好积极的迎考工作。

有位作家做过这样的比喻:机遇犹如梯子两边的侧木,本人的拚搏奋斗犹如梯子中间的横木,两者兼有,才能成为攀向成功的梯子。我觉得这话说得真好。如果你希望在期末考试中获得成功,就快做准备吧,从现在开始。成功永远属于有准备的人。

可是,到底该为期末考试做些什么样的准备工作呢? 我给同学们提四点建议。

第一,摒弃校园不文明行为,形成一学习钻研气氛浓厚、舆论导向正确、进取意识强烈的班风,以这种优良的班风促进求真、务实、开拓、创新的良好学风的形成。

第二,要有积极向上的心态。有一位教授曾做过这样一项实验。12年前,教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的大礼堂,并独自找个座位坐下。反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排,有的学生则盲目随意,四处都坐,还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置,教授分别记下他们的名字,10年后,教授对他们的调查结果显示:爱坐前排的学生中,成功的比例高出其他两类学生很多。教授曾对他的学生说过:不是说一定要站在最前、永远第一,而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的人生中,你们一定要积极坐在前排。

第三,学习要持之以恒。贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家,是因他有持之以恒,不畏劳苦的精神。正如他说的那样:没有一天不动笔,如果我有时让艺术神瞌睡,也只是为了使它醒了以后更加兴奋。 所以只有把想和做结合起来脚踏实地,坚持不懈,才能获得成功。然而我们有些同学有决心却无恒心,他们认为天天学习太单调乏味,遇到挫折就垂头丧气。

第四,上课认真听讲,提高听课效益。因为我们教师是经过集体研究备课的,大家齐心协力,资源共享,充分发挥集体的力量,凝结着集体的智慧。

第五,不急不躁,一步一个脚印。因为教学中我们常会发现某些同学表现出"消化不良"症, "喜新厌旧",喜欢做教师新发的题目,不注重做过的练习中有何问题,以及如何进行弥补,对教师批改后发回的练习,不屑一顾,甩在一边,这种不断做题,不断甩题的做法,其结果是舍本求末,效率低下。

同学们,还记得元旦前学校燃放的节日烟火吗? 当烟火腾空而上,在天空散发出五彩缤纷的礼花的一瞬间,似乎散发着一种对同学们新年的希望,希望大家学习进步,用实际行动对你自己、对教师、对家长交一份满意的答卷;也预示着新的一年我们的教师生活、事业蒸蒸日上,预示着富阳中学来年兴旺发达。

课后延时主持稿 篇9

各位领导、各位老师:

大家上午好!

欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。

今年暑假,在进修学校组织的骨干教师培训活动中,省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出:聚焦课堂教学,强化课前常态研究;重视课堂观察,搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神,我们今天的校本教研活动分三环节。

第一个环节:课前研讨。

首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后,大家就这一课的教学设计展开研讨,帮助她修改、完善。

下面,有请杨帆老师。

(杨帆说课)

主持人:老师们,对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计,你们有什么看法,请大家畅所欲言。

(与会教师发表意见)

主持人:刚才,大家各抒己见,针对这一课的设计谈了很多。通过讨论,我们对这篇课文理解得更深入,教学设计也更趋科学、合理。

第二个环节:公开课和课堂观察。

第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课,在杨帆老师上课的时候,我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察:教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中,每位老师可重点选择一两个方面侧重观察,这样更有利于课后研讨的深入、具体。

第三个环节:课后研讨。

主持人:下面,我们进行第三个环节课后研讨。首先请杨帆老师做课后反思。

(杨老师的课后反思)

主持人:刚才我们听了杨老师的课后反思,很实在。下面请各位老师根据我们的'听课分工,有所侧重地畅所欲言。

(听课教师发言)

主持人:《课标》中要求“使学生具有适应实际需要的识字能力,阅读能力,学会运用多种阅读方法,能初步理解鉴赏文学作品。”杨老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。

中国有句古话“读书百遍,其义自现”。朗读是多种感官参与,以声释义的活动。

杨老师擅长运用电化教学手段,抓住语文教育教学特点,运用以读代讲的方法,让学学生动脑﹑动口、动手,充分调动学生的积极性。充分发挥自身优势,设计了优美的情景等。但还有一些问题,我们还要再研究。我相信只要我们刻苦努力,一定会找到解决办法,获最后成功。

同时希望杨帆老师将各位老师的建议能在实践中消化,形成自己的,对课堂教学有帮助的有效的东西。

下面请各位老师写出本次教研活动的反思。

谢谢!

课后延时主持稿 篇10

【时间】20xx年7月5日

【地点】操场

【主持】六三班的两个同学

一、宣布开始 升旗

敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家上午好!

“光阴似箭,日月如梭,”这个学期愉快的学习之旅将划上一个完美的句号。在我们共同度过了一段紧张而又充实的时光,在成长的道路上又迈出了坚实的一步。在本学期里,在老师的辛勤指导下我们学会了不少知识,懂得了不少道理,让我们用热烈的掌声感谢我们的老师对我们的教导。下面,我宣布南江县仁和乡小学20xx年春季散学典礼现在开始。

首先举行升旗仪式

第一项,请全体起立——立正——奏国歌、唱国歌 全体敬礼! (等待)

请坐下。

二、李校长讲话

这学期的学习生活将划上一个完满的句号。我们的成绩,有老师的苦口婆心。我们的成长,有领导的谆谆教诲。当寒假的脚步向我们走来的时候,让我们回眸勤奋拼搏的一学期,下面请李校长讲话。大家掌声欢迎!

(等待)

谢谢李校长热情洋溢的讲话,那一句句情真意切的期望,鼓励着我好好学习,天天向上。我们一定不辜负学校领导的期望,在新的征途上,取得更加辉煌的成绩。

三、颁发奖状

在这个学期里,我们努力奋斗,收获了沉甸甸的希望。每个学期都会把表现优秀的同学评为“优秀学生”,“优秀标兵”等等,今年也不例外,本学期又有那些同学能获得这些光荣称号呢?请各位领导宣读获奖名单,并为他们颁奖,请相关的班级和个人上台领取奖状。

1、请学校党支部卢从国书记宣布我校获得20xx年春“尊师重教先进个人奖”并颁奖。

(等待)

2、请冉万里校长宣布我校德育活动各项奖项并颁奖。

(等待)

3、请张达川主任宣布我校学生成绩奖项并颁奖。

(等待) 结束语:

男:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的

大地的感恩;

女:白云在蔚蓝的`天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

男:因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。 女:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

男:勤劳的、无私的、伟大的父母啊,让我们祝福你:幸福快乐,健康长寿。

女:辛勤培育我们的老师啊,让我们祝福你:永远年轻。

合:伟大的祖国母亲啊,让我们祝福您: 祝愿你的明天更加灿烂辉煌! 合:请全场所有人员高唱《歌唱祖国》!

六、法制教育 安全教育

我们挥手告别这个学期,寒假一点一点地逼近,向我们走来。相信大家都十分期待,在这即将来临的寒假,我们怎样才能过得更精彩,过得更安全?下面让我们用热烈的掌声有请安保主任杨金明主任作期末安全要求。

(等待)

谢谢!

七、结束语

从明天起,大家盼望已久的暑假生活就要开始了。最后,祝全体同学们渡过一个愉快而有意义的假期,也祝老师们假期快乐,家庭幸福,一切顺利!

仁和小学20xx年春期散学典礼:到—此—结—束!

请同学们依次回班,领取通知书,在班主任的安排下放假!

课后延时主持稿 篇11

女:尊敬的各位领导、各位来宾。

男:亲爱的老师们、同学们。

合:大家好!(鞠躬)

女:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,

男:我们高兴地迎来了第三十个教师节。

女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。

男:我们喜欢九月,因为九月不仅仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

女:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师――

合:节日快乐!

男:与此同时,也祝愿我们××的教育事业在构建和谐、富裕新××的进行曲中高歌猛进,再谱华章!

女:这天,我们欢聚一堂,庆祝教师自我的节日。

男:这天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采。

女:我市第三十个教师节

合:此刻开始!

1、男:首先请欣赏由市直幼儿园的××等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。

2、汉水洒齐鲁,雪域立功勋。甘为孺子牛,默默苦耕耘。孔繁森,一位全心为民的公仆,一位造福于民的公仆,我们不禁要为他高唱赞歌。下方请欣赏由三小的××老师为我们表演女声独唱《公仆赞》

3、男:在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀,它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师××等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女:梁山伯与祝英台的感情故事千古传唱,他们草桥结拜,两情相悦,墓前化碟,至死不渝。下方有请留村学区的××老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的感情协奏曲《梁祝》,伴奏:××。

5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像莲花一样绽放,像空气一样摇摆”,带来一阵清新,一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的××老师表演的独舞,《藏民欢歌》。

6、女:党啊,像太阳一样指引我前进,我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心,我要把一切都献给您。请欣赏由××中学的××老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。

7、男:是雏鹰就会向往高空,是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里,向往的是平等、自强的地位和明天。下方的节目是特教学生为大家表演的舞蹈《向往》,指导教师:××。

8、女:这天××梨园歌舞团的××等七位大嫂也来跟我们一齐来联欢了,她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。

9、男:武当少林,南拳北腿。中国功夫,博大精深。其中太极扇更是强身健体,独树一帜。请欣赏四中××等老师表演的太极扇《中国功夫》。

10、女:绿油油的果树满山岗,望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘,谁不说我的家乡是好地方。下方有请××等老师为我们带来的舞蹈:《好地方》。

11、男:豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一,为民众所喜闻乐见。下方请欣赏由××学区给我们带来的豫剧,《南阳关》选段,演唱者:××老师;《花打朝》选段,演唱者:××老师。伴奏:××等。

12、女:爱就是难分是非,既然爱了就勇敢地去应对,怎样忍心怪你犯了错,都是我给你自由过了火,下方有请××学区的××老师为我们表演男声独唱:《过火》。

13、男:拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈,它的特点是:随意,休闲,放松,有较大的自由发挥空间,动作潇洒帅气而又充满活力,此刻也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下方就请××学区的××给大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女:日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟,牧羊姑娘鞭儿摇,小曲儿满山飘。下方就由五中的××老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。

15、男:接下来有请××学区××等老师为我们表演新疆维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。

16、男:匈牙利有着丰富的民间音乐财富,下方就有请主持人××老师用一首手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的民间音乐风情。

17、女:下方请欣赏由××学区××老师为我们表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》。

18、男:现代京剧《沙家浜》中的选段“智斗”,能够说是广为流传,妇孺皆知。那么,我们教育战线的三位老师表演的阿庆嫂、胡传魁、刁德一到底像不像呢?有请××学区的××等三位老师为大家表演。

19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花开雪也白但是它。下方就让我们随着一小××等老师的舞蹈《茉莉花开》一齐去赏花吧。

20、男:走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。在××市教育局一班人的正确领导下,全市师生万众一心,迈向新的时代。请欣赏××学区××老师的小号独奏《走进新时代》。

21、女:小时侯,我就梦想做一名教师,当我真的成了一名教师后,我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中是有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声:老师,长大后我就成了你。下方请欣赏由××学区××等老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。

22、男:天空中没有阳光,我们就看不到前进方向;生活里没有阳光,就像鸟儿折断了翅膀。我们沐浴在时代的春风里,春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下,阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏二中××老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。

(结束语)

女:尊敬的老师,辛勤的园丁,您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。

男:敬爱的老师,慈祥的长者,您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。

女:您不仅仅传授给学生科学文化知识,更给学生树立做人的典范。

男:您不仅仅循循善诱,精益求精帮忙学生主动学习,还要投身教育改革的大潮,勇于创新,引导学生大胆探索,让学习充满惊喜和乐趣。

女:正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

男:也正是:“衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴”。

女:让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利,节日愉快!

男:祝愿大家青春永驻,幸福永相伴!

合:第三十个教师节文艺晚会到此结束!老师们、同学们,再见

课后延时主持稿 篇12

各位企业家、各位来宾:

刚才,xx教授用了 个多小时的时间,给我们详细阐述了中小企业与资本运营战略的辩证关系。

一直以来,中小企业的发展主要依赖于生产要素的.大量投入,这种粗放的增长方式以过多的资源与环境的消耗为代价,企业成本较高,经济效益较低,产品质量难以提高。

通过今天xx教授的精彩演讲,使我们进一步感受到中小企业运营好资本的重要性和必要性。

对我们进一步理清工作思路,创新工作方法,落实工作举措提供了有益的借鉴。使我们能够站在一个更高的起点做好各项工作。

最后,我提议,让我们再次用热烈的掌声对xx教授的精彩演讲表示感谢!

今天的报告会到此结束,谢谢大家!

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