创客教育实施方案（推荐十六篇）

✹ 创客教育实施方案

为深入贯彻落实《国务院关于进一步加强新时期爱国卫生工作的意见》精神，进一步深化我镇爱国卫生运动成果，保障人民群众身体健康，改善城镇环境，加快推动我镇新农村建设步伐，夯实健康乡镇建设基础，经研究，决定开展国家卫生乡镇创建工作。现结合我镇实际，制定本工作方案：

一、指导思想

以党的十九大、十九届四中全会精神为指导，按照“政府组织、分级负责、部门协调、全民参与、科学治理、社会监督”的原则，精心组织、广泛动员，突出重点、综合整治，全力开展国家级卫生乡镇创建活动，不断完善基础设施，努力提升综合服务功能，全面提高综合管理水平和群众文明卫生意识，为建设履坦打好扎实基础。

二、工作目标

围绕创建“国家卫生乡镇”目标，加大投入推进基础设施建设，建立健全环境卫生长效管理机制，全面改善农村环境卫生面貌，努力改善居民生活与生产环境，健全服务网络，整体提升我镇农村卫生工作服务水平，为群众提供有力的健康保障。通过创建活动的深入开展，实现镇村布局合理，管理秩序井然，环境优美舒适，人与自然和谐发展。

三、工作任务和职责分工

根据国家卫生乡镇创建标准，本次卫生乡镇创建工作覆盖我镇8个村及各部门单位，参与创建的村为履一村、履二村、履三村、坛头村、叶长埠村、杨岸村、茶山村、郑村等村。创卫工作包括爱国卫生组织管理、健康教育、环境卫生、环境保护、病媒生物防制、食品与公共场所卫生、传染病防治、社区单位卫生、镇辖村卫生、群众满意度等十个方面的内容。结合我镇实际，重点要进一步加大环境整治力度，建立健全河道、道路、公厕长效保洁管理机制；要认真贯彻国家环境保护法律法规，杜绝重大环境污染和重大生态破坏事故；要加强食品安全管理工作，促进全镇食品安全；要注重科学合理用药，开展常年病媒生物防制工作；要规范免疫接种工作，控制传染病暴发疫情，做好学校传染病预防控制工作；要进一步完善健康教育网络，有针对性地开展多种形式健康教育活动。具体工作内容及责任分解详见附件。

四、工作步骤

创建国家卫生乡镇工作要按照统筹规划，分步实施的方法进行，共分三个阶段：

（一）宣传启动阶段（20xx年2月）

1. 成立创建工作领导小组，制定《履坦镇创建国家卫生乡镇工作实施方案》和创卫工作任务分解表。

2.召开创建工作动员大会，按照创建的基本要求和量化指标，进行任务分解，开展相关技术培训。

3.广泛开展创卫宣传，营造浓厚的宣传氛围，充分利用各种宣传阵地和节日契机，宣传创建卫生乡镇的目的、意义和具体标准，提高群众对创卫工作的知晓率，增强参与创卫的积极性和主动性。

（二）全面实施阶段（20xx年3月－20xx年6月）

1.认真做好材料准备。参与创建的各村、单位、镇相关办公室要按照职责分工，认真做好有关资料的收集、整理和填报工作，汇总后上交镇爱卫办，镇爱卫办进行分类、审核和造册，建立健全台账登记和档案管理制度。

2、精心组织全面实施。参与创建的`村、单位、镇相关办公室要积极配合国家卫生乡镇创建工作，根据各自的任务、职责，对照标准全面组织实施。

3.集中开展专项整治。针对工作的薄弱环节，认真开展专项整治，重点抓好对镇容镇貌、背街小巷、镇郊结合部、农贸市场、公共厕所、中小餐饮店、垃圾投放点、污水治理、食品安全等问题的专项整治。

4.落实整改措施，加大督查力度。镇爱卫办将对创卫工作进行认真细致的督促检查，对进度不快、完成质量不好的单位发出整改通知书，限期改正，确保各项工作整改到位。

5.3月底前，向武义县爱卫办提出创建国家卫生乡镇申请，争取通过县爱卫办的全面评估。

（三）迎检考核阶段（20xx年6月—20xx年10月）

1.镇爱卫办要对国家级卫生乡镇创建工作的完成情况进行一次全面梳理，开展自查自评和查漏补缺，进一步巩固提升创建成果，建立长效机制。要规范整理创卫工作台账资料，并装订成册以备检查。

2.全面总结迎检工作，迎接国家爱卫办对我镇国家级卫生乡镇的创建验收。

五、工作要求

（一）统一思想，加强领导。创建国家级卫生乡镇是一项涉及面广、综合性强的群众活动，参与创建的村、单位、各部门要切实提高思想认识，克服畏难情绪，精心组织，周密安排，扎扎实实做好各项工作。为加强对创卫工作的组织领导，成立创卫领导小组，下设办公室，专项开展创卫工作。有关村、单位也要成立相应组织，切实加强对创卫工作的领导。

（二）明确职责，加强指导。参与创建的村、有关单位、各部门要各负其责、明确分工、密切配合、齐抓共管，切实履行好各自职责。第一书记、联村干部要主动参与到创卫工作中来，加强对相关村的督促和指导。

（三）广泛宣传，加大投入。通过会议动员、培训、编发倡议书、宣传标语（手册）等多种形式、多种载体，广泛开展创建国家卫生乡镇工作的宣传活动，形成人人参与、人人动手的良好氛围。同时要按目标任务和标准要求，投入必要的人力、物力、财力，保证创卫工作的顺利实施和有序推进。

（四）立足长效，强化监督。创卫工作不可能一蹴而就，有关村、单位、各部门要立足高标准，对本辖区或本工作线的创卫任务进度情况开展经常性的检查。创建国家卫生乡镇工作列入镇党委、政府年度工作目标考核，建立健全考核制度，严格责任考核。

✹ 创客教育实施方案

二0一一年既是“十二五”规划的启动年，又是实施医药卫生体制改革的关键之年。为提高城乡居民健康意识，促进城乡居民形成健康的生活方式，保证二0一一年的健康教育工作有序开展，我院今年的健康教育工作将在去年的基础上进一步加强领导，突出保健特色，做大做强妇幼保健、公共卫生健康教育服务项目。为切实完成二0一一年的健康教育工作，特拟定工作计划如下：

一、主要工作任务依照健康教育工作规范要求，做好健康教育与健康促进各项工作任务。

充分认识开展城乡居民健康教育工作的重要性和必要性，切实加强领导、明确责任、落实措施，做到年度有计划、有措施、有考核、有总结。具有专（兼）职健康教育人员负责日常工作。围绕妇幼保健工作、妇幼政策法规、“艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播”工作，结合各种主题卫生宣传日开展形式多样的宣传活动。加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。

二、主要工作措施

（一）健全组织机构，完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，二0一一年我们将结合本院实际情况，调整充实健康教育队伍，组织人员积极参加市、区、疾控部门组织的各类培训，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平；将健康教育工作列入中心工作计划，把健康教育工作真正落到实处。

（二）办好健康教育宣传栏，定期张贴宣传资料1、办好我院健康教育宣传栏，定期更换张贴宣传资料。每期确定不同的主题，将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中，丰富多彩的宣传健康知识。2、加大经费投入，编印健康教育资料20多种，每种25000份，发送至各县、市、区妇幼保健院、病员及广大市民，把妇幼保健知识及相关的惠民政策送到千家万户。3、进一步加大宣传力度，使妇幼保健相关政策、法规深入人心。各保健院应将有关健康教育方面特别重要的知识以及和市民密切相关的一些惠民政策、法规印制成相关资料，确保发放到户。对各级党委、政府、妇女儿童工作机构、学校、托幼机构、广大妇女、儿童等重点部门和重点人群进行反复宣传，乘妇幼卫生春天之东风，促使各级党委、政府重视妇幼保健工作，让全社会都关爱妇女、儿童这个弱势群体，让广大妇女、儿童增强保健意识，自觉参与保健，维护自己的合法权益。

（三）、计划开展的健康教育活动1、进一步加强妇幼保健知识的宣传、普及力度，进一步办好育婴课堂和孕产妇学校，积极筹备早教课堂，继续开展母婴保健“一条龙”服务模式，加强孕产期、哺乳期、更年期和0-7岁儿童保健工作力度。2、通过多种渠道向各级党委、政府宣传《母婴保健法》及依法进行的新筛工作的目的、意义，力争得到各级党委、政府的进一步重视与政策的关注。各医疗保健机构应继续借助媒体，紧紧抓住孕期、住院分娩等关键时期，以多种形式开展新生儿疾病筛查知识的宣传教育，使孕产妇及家属对新筛知识的知晓率达95%以上，使新筛知识深入人心，家喻户晓，形成社会知晓、人人参与良好氛围。2、继续做好群体健康教育，深入街道、公园、社区等地，以展板、录音、发放资料等多种形式宣传妇幼保健知识及卫生科普知识。定期开展健康教育讲座。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民。3、开展公众健康咨询活动利用世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。4、向居民播放健康教育光盘在输液室设电视及DVD，每周定期播放健康教育光盘，光盘内容以居民的需要为原则，做好播放记录、播放小结等。5、开展居民喜闻乐见的活动计划上半年、下半年各开展一次居民喜欢的健康知识竞赛，专干提前认真组织，设计试题、配备奖品，让居民在娱乐的同时学习到日常所需的健康知识。

（四）、健康教育效果评估对辖区1%的人口科学规范的进行一次健康知识知晓、技能掌握、行为形成情况和健康需求等内容的健康教育效果评估。健康教育专干主要负责设计调查方案、调查问卷、评估总结等工作。

（五）、健康教育覆盖计划于2011开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、健康知识竞赛、播放健康教育光盘、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的70%以上，争取让更多的居民学习到需要的健康知识，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力，促进人们养成良好的卫生行为习惯。 

✹ 创客教育实施方案

一、指导思想和工作目标

（一）指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导，以遵守公民基本道德规范为前提，以《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据，以“办人民满意的教育，做人民满意教师”为目标，在我校教师中深入开展“做人民满意教师”为主题的师德教育活动，努力建设一支师德高尚、业务精良、充满生机活力，与现代教育相适应的教师队伍。

（二）工作目标

1、提高广大教师的职业道德认识，规范广大教师的职业行为，全面提升我校教师的职业道德水平；

2、以师德教育为突破口，促进我校良好教风、学风和校风的形成；关心教师的终身发展，维护教师的合法机益，以良好的师德师风促进良好校风、学风的形成，全面提高学校精神文明建设水平；

3、总结一批师德先进个人的典型经验，树立一批起示范作用的先进个人；严厉查处以教谋私、道德败坏、体罚侮辱学生等重大师德问题，全面提升我校师德教育整体水平。

4、坚持理论与实际相结合、自我反思与自我教育相结合，不断创新师德教育的模式与方法，努力增强师德教育的针对性、实效性，形成我校教师职业道德教育基本框架、长效机制，探索构建全方位、立方体化、可持续发展的师德教育格局。

二、师德教育活动的总体安排

我校师德教育活动从8月份开始到12月份结束，共分三个阶段。

（一）宣传动员与培训学习阶段（8月下旬到9月中旬）本阶段的主要任务是制定师德教育活动方案，组织教师开展培训讨论，使广大教师明确师德教育的重要性和任务目标。

1、制定方案。结合开展学员先进性教育活动和本校实际，认真制定师德教育活动实施方案。方案要适应新形势、新任务的要求，在内容、形式、方法、手段、机制等方面不断改进和创新，要在针对性、实效性上下功夫，克服形式主义和一般性的号召，确保师德教育活动收到实效。

2、培训骨干。8月下旬，组织教师进行师德骨干培训，明确师德教育活动的任务目标和方法、措施。

3、宣传动员。学校组织召开全体教职工参加的师德教育动员大会，明确开展活动的目的、意义和具体要求，提高对开展师德教育活动重要性的认识。

4、学习培训。以学校党、工会为龙头组织集中培训。重点是组织系统学习《教师法》、《未成年人保护法》、《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《全国师德论坛实录》和市教育局编印的《做人民满意教师师德教育读本》（以下简称读本）。培训模式主要采取专题讲座（要求按读本内容组织专题讲座）、收看录像、案例分析、师德论坛等灵活多样的形式，并与党员先进性教育活动有机结合，融为一体，切实做到入脑、入心、入情、入理。反对形式主义和走过场。

5、案例教育。把师德案例教育作为加强师德建设的一个有效抓手，组织广大教职工从工作、学习中搜集正、反师德案例，通过深入剖析和广泛讨论，提高师德教育的实效性、针对性。本阶段集中培训学时不少于30学时，参训率达100%。学习结束，每人撰写2000字以上的学习笔记及2000字以上的学习体会文章或反思文章，在全校进行大会交流。

（二）自查自纠与民主评议阶段（9月下甸到10月中甸）本阶段的主要任务是对照《中小学教师职业道德规范》和《十堰市教师职业道德行为规范“十不准”》，以学校和教师个体自我反思为主，对学校在师德师风建设方面和教师师德方面存在的问题进行认真的自我反省，查摆问题。

1、动员部署。学校召开自查自纠动员大会，主要领导作动员报告，重点对自查自纠与分析评议阶段工作的主要任务、方法、步骤进行安排部署和动员。

2、自查自纠。学校领导带头，教师人人参与。开展批评自我批抨。重点查找六大问题：一是法制观念淡薄，体罚或变相体罚、侮辱伤害学生问题；二是向学生推销教辅资料及其他商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为；三是只讲待遇，不讲奉献，工作敷衍塞责，得过且过的问题；四是从事有偿家教、打牌赌博的问题；五是对学习困难学生和犯错误学生采取以罚代教及语言暴力问题；六是不注重师生之间情感及心灵沟通，不关注学生心理健康问题。在此基础上进行原因分析，每人写出自查报告，在教师会上作自查报告，接受全体教师评议。对态度不端正，认识不深刻，在自查自纠中没有触及到实质问题的，不敷衍过关，必须重写自查报告，重新对其评议。

3、师德评议。学校组织全体学生和家长，以问卷的形式对教师的职业道德和教学（）水平进行民主评议，学校的民主评议并邀请上级主管部门派人参加。同时，学校下发师德问题排查表，通过组织召开学生、家长座谈会、问卷调查等形式，发动各方面对学校师德建设提出意见和建议，学校设立师德问题举报箱和公开电话，接受社会投拆。学校对师德评议情况进行统计、分析，并将每位教师的评议情况进行公示，接受群众监督。重大情况及时上报。通过民主评议，总结一批师德典型，广泛宣传其先进事迹，展现当代教师的精神风貌，进一步倡导尊师重教的良好社会风尚。

（三）问题处理与整改提高阶段（10月下旬到11月下旬）本阶段的主要任务是对查找出来的重大师德问题进行集中、公开处理，每位教师制定整改方案，明确整改重点，落实整改日程，建立完善师德教育的长效机制，总结表彰一批师德先进个人。

1、制定方案。学校针对自查自纠和群众评议中反映突出的师德问题，进行认真的分析研究，制定整改方案，明确整改重点，落实整改责任和措施。

2、整改提高。对存在师德问题的教师，由学校党组织对其进行诫勉谈话；对严重违反师德规范的教师，严格按程序上报，上级主管部门。

3、在整改提高阶段还要重点抓好“四个一”活动。一是学校组织一次“蹲下来看学生”的教师论坛，让尊重学生、赏识学生的理念深深植根在每个教师心中；二是每所学校开展一次“做人民满意教师”的普通话演讲大赛，升华职业道德修养；三是学校组织校长、教师开展一次走进学生寝室、走进学生家庭、走进学生心灵的“三走进”活动，加强与学生、家长的联系，真正做到了解学生需求，沟通学生心灵，共建相互理解、真诚信任的亲情般的师生关系；四是学校组织一次教育教学成果展示活动，邀请学生家长、党政机关、社会各界人士参与活动，争取家长、社会对教育工作的了解和支持。

学校和教师将整改措施和整改情况在一定范围内公布，听取家长、社会等各方面的意见，进行群众满意度测评，测评结果记入师德档案。对测评不合格的，要重新进行整改。

4、建章立制。学校结合新时期师德建设实际，建立完善各项制度，积极探索师德教育的新内容、新方法和新机制。重点抓好六项机制的建立和完善：一是认真制定教师职业道德建设中长期规划；二是建立教师职业道德教育评估方案；三是建立家长、社会各界对学校师德教育的监督机制和舆论监督机制；四是建立和完善师德问题报告制度；五是建立健全师德档案制度，按学年度将教师职业道德考评情况汇入人事档案，永久保存；六是进一步落实“中小学教师十不准”禁令，建立和完善师德考评结果的使用制度，把师德行为表现与教师自身发展和实际利益挂钩。在岗位聘任、职务评聘、进修提高、表彰奖励等方面，对师德行为表现优秀的`教师优先考虑，对师德行为考评不合格者实行“一票否决”。

三、加强对师德教育活动的组织领导

（一）提高认识。加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求，充分认识新形势下加强德建设的重要性、艰巨性、长期性和紧迫性，把师德建设作为一项十分重要的工作，放在突出位置，坚持高标准、高要求、高质量。同时，并把师德工作纳入学校工作的各个方面，贯穿于教育、教学（）的各个环节，融入到校风建设、校园文明建设、学生思想政治工作中去、引导广大教师在平凡的岗位上建功立业，以抓师德建设的成果促进教育事业的改革发展。

（二）加强领导。学校要建立抓师德建设的工作机制，把师德教育活动作为教育工作的一件大事来抓，实行校长“一把手”负责制。学校党组织和党员教师要发挥政治核心和先锋模范作用，工会、共青团、教职工代表大会发挥在职业道德建设中的监督和保障作用，以此形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局。为了加强领导，学校成立了以校长罗寿文为组长的师德教育领导小组。确保师德教育的组织保障。

（三）树立“以人为本”的教育管理理念，增强“全心全意依靠教职工”的意识，学校领导进一步加强对教师人文关怀，经常与教师进行沟通，真诚关心教师的工作、学习和生活，帮助教师解决实际困难，及时疏导教师工作中产生的心理困惑和负担，使教师能以良好心态和科学方法正确面对工作中遇到的各种问题，切实发挥教职工的主动性、积极性、创造性。

（四）建立目标责任制度。学校落实领导责任制和师德建设目标管理责任制度。学校对每个阶段师德教育工作情况进行督办、检查。建立健全师德预警机制，及时收集师德方面的情况和反映，发现、掌握和分析存在的问题，认真接待和处理师德投拆事件。

（五）加强师德教育宣传。学校对师德教育活动情况进行全程宣传。采取多种形式，大力宣传体现时代精神的师德行为和高尚品德，激励广大教师敬业爱生，教书育人，无私奉献，营造全社会崇师德、尊师重教的良好风气。

✹ 创客教育实施方案

创建卫生村是我镇在创建省卫生镇工作的基础上，进一步辐射农村，提高我镇城乡建设水平，为创建国家卫生镇打下良好基础的重要举措。为了进一步改善我村创业投资、居住生活环境，提高人民群众的生活质量，建设社会主义新农村，我村现制定如下工作方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，认真贯彻落实党的__大精神，落实国务院关于《加强爱国卫生工作的决定》，加快农村卫生基础设施建设，建设社会主义新农村，保障广大人民群众的身体健康，促进农村经济社会和谐发展。

二、组织机构

组长：

副组长：

成员：

三、工作目标

全方位开展江门市卫生村的创建活动。进一步提高我村的卫生基础设施配套水平和村内的环境卫生，提高村民的环保健康意识，约用三年时间把我村建设成村风文明、村容整洁的卫生文明村，达到江门市卫生村的要求。

四、主要做法。

（一）提高认识。实践“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，维护人民群众的根本利益，加快建设社会主义新农村，创建生态县，构建和谐社会的高度，切实抓好卫生村创建工作。

（二）广泛宣传发动，加强宣传教育力度。我村要通过黑板报、宣传栏等多种形式，广泛宣传创建卫生村的重要意义，充分调动广大群众参与创建卫生村活动的积极性，引导农民积极参与创建卫生村活动，努力营造良好的创建氛围。深入开展健康教育活动，培养群众良好的卫生习惯和文明的健康方式。

（三）积极筹措资金。采取群众集资、争取上级扶持、社会热心人士赞助等办法筹措资金。同时，积极发动群众义务劳动，真正做到有钱出钱，有力出力，人人参与，共建美好家园。

（四）确保质量。要切合实际，认真做好建设规划。加强技术指导和检查督促，努力提高卫生村的档次。

（五）建立长效管理机制。要做到“建好一村，管好一村”，防止卫生村出现“脏乱差”现象，经常组织开展群众性爱国卫生运动，清除村内垃圾，疏通渠道，改善环境，保持村容村貌卫生整洁。

（六）加大督促检查力度。创卫领导小组要经常深入各村，检查和指导工作。

五、实施步骤

（一）准备阶段（20xx年1—3月）

主要任务是村委会成立机构并制定切实可行的实施方案，加大宣传工作力度，让广大群众积极参与到创建卫生村活动中来。

（二）实施阶段（20xx年4月至9月）

1、主要街道实现硬化（要求路面平整、无积水，两边排水沟全部衬砌）。

2、定期开展健康教育活动，使广大群众了解自我保健和卫生防病知识（开展活动3次以上）。

3、开展除“四害”防病活动2次以上，儿童“五苗”接种率达100%。

（三）自查整改阶段（20xx年10月）

结合我村实际，按照创建卫生村的工作标准，逐一对照，自查不足，提出整改方案，在时限内完成整改工作。

（四）检查验收阶段（20xx年11—12月）

按照省、市爱卫会创建卫生村的标准，结合本村制定的实施方案，逐条对照，全面检查。

✹ 创客教育实施方案

为深入推进创先争优活动，根据省委教育工委“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题实践活动的部署和区教育文体局党委关于开展“践行师德提升师能，办好教育服务人民”主题实践活动的要求，结合我校实际情况，现制定实施方案。

一、参与范围：全体教师。

二、目标任务：

弘扬高尚师德，增强教师教书育人的使命感和责任感，进一步健全完善师德评价激励机制，教育和引导广大教师热爱学生、尊重学生、培养学生，自觉履行教书育人的神圣职责，打造一支优秀的教师队伍，为不断提升爱博教育品质，为教育优质均衡示范校创建奠定更为坚实的基础。

三、措施和步骤：

（一）动员部署阶段（xx年第一季度）

认真开展调查，明确工作目标，结合实际，具体做好以下几项工作：

1．制定方案。校党支部根据省市区总体部署要求，结合学校实际，制定主题实践活动实施方案。

2．公开承诺。校党支部组织好班子成员及党员的公开承诺，承诺要注意和以往承诺相衔接，要务实，要立足本职岗位，不说大话、套话、空话，突出教好书、育好人，扎实推进公开承诺。

3．同步开展“立足岗位创先争优，凝心聚力推动发展”主题实践活动。

（二）集中推进阶段（xx年第二季度至xx年第二季度）

推动支部制定具体争创目标，开展各具特色的争创活动，共性的工作有：

1．加强理论学习，开展职业道德和业务技能培训，不断提高师德修养和服务能力，提高教育教学艺术水平，严格遵守职教规律，因材施教，不歧视，不放弃任何一个学生。

2．开展教师素养大赛，以赛促学，评选出一批业务标兵和技术能手，重点培养一批名师。

3．抓好讨论反思，找准查深问题，开展丰富多彩的活动促进师德水平的提高。讨论反思是把师德教育引向深入的一个重要环节，要围绕“新时期师德规范包含哪些内容？”、“小学教师如何落实师德规范？”等问题进行讨论反思。

4．开展师德主题活动，从正面对师德典型进行一次概括提炼和升华。开展示范交流活动，充分发挥标兵的示范和带动作用，具体开展教学示范课活动和教育工作沙龙等活动，加强交流学习。

5．加强领导，典型引路，建立健全师德师风教育的长效机制。师德师风建设是一项长期的系统工程。在具体实施中，一是抓好班子带动作用。要重视党员干部先锋模范作用，党员干部和班子成员要争做师德师风建设的带头人，以党风带教风，以党性铸师魂。二是抓好典型示范。要注意归纳、挖掘、提炼师德师风建设中的真人、真事、真情，大力宣传师德师风先进典型的好思想、好作风，使他们感染教师、引导教师，进而带动校风学风的全面建设。三是抓好制度建设，修订责任追究制度和教学事故处理认定办法。

（三）评议表彰阶段（xx年第三季度）

坚持将党员自评与群众评议结合起来，做好评议表彰工作。对教书育人成绩突出者，予以表彰和奖励；对因师德师风问题而产生教育教学事故的个人在评先评优时予以“一票否决”。

建立激励考核机制。通过学生座谈会、家长会等途径对师德师风状况进行监督和评议，认真听取各方面的意见和建议。建立起教育行政监督、学生监督、舆论监督和社会监督的评价体系，达到纠正不良师德行为，积极改进工作，全面提高师德师风建设水平的目的。

✹ 创客教育实施方案

随着城市化进程的加快，城市面貌的改善成为了每个城市必须要面对的任务之一。为了打造更加美丽、整洁和宜居的城市环境，各地纷纷开展创卫工作。创卫工作实施方案是一份全面、系统的指导文件，它为创卫工作的开展提供了详细、具体和生动的指引。

一、背景介绍

随着经济的快速发展和人民生活水平的提高，城市面貌的改善已经成为了人们对城市发展的共同期待。一些城市面临着环境脏乱差、垃圾乱堆放、交通秩序混乱等问题。创卫工作实施方案的制定旨在解决这些问题，提升城市的品质和形象，为居民营造一个更加舒适、宜居的生活环境。

二、目标设定

创卫工作实施方案首先要确定明确的目标。例如，要打造一个干净整洁的城市，改善居民的生活质量，提高城市的品牌价值等等。明确的目标可以为创卫工作的开展提供指导，同时也可以成为检验成果的标准。

三、划定工作范围

创卫工作实施方案应该明确工作范围，一方面可以集中力量解决重点问题，另一方面可以避免盲目扩大工作范围导致资源浪费。创卫工作的范围通常包括以下几个方面：

1.城市环境整治：改善城市的垃圾处理、公共厕所建设、河道和水域整治、城市立面绿化等。

2.城市清洁卫生：加强垃圾分类和处理，清理乱堆乱放的物品，减少扬尘和噪音污染等。

3.交通秩序管理：改善交通拥堵，合理规划道路布局，提升道路通行能力，并加强对违章停车等交通违法行为的处罚力度。

4.居民素质提升：加强居民环境卫生知识的普及教育，宣传文明行为规范，培养居民的环保意识和公德心。

四、工作措施

根据创卫工作的范围确定具体的工作措施，确保创卫工作的顺利推进。

1.加大宣传力度：通过广播、电视、报纸、微博等形式，宣传创卫工作的目标和意义，倡导居民参与创卫工作。

2.成立创卫工作领导小组：由政府相关部门组成的创卫工作领导小组负责组织、协调、监督创卫工作的整体推进。

3.强化监督检查：建立监督机制，加强对创卫工作的检查和考核，对问题整改不力的单位和个人予以通报和批评。

4.加大投入力度：增加财政投入，优化资源配置，确保创卫工作的顺利进行。

五、保障措施

为了保证创卫工作的顺利进行，需要做好相关的保障工作。

1.加强人员培训：加大对创卫工作的培训力度，提高工作人员和居民的专业水平和意识。

2.加强配套设施建设：合理规划公共设施，提供垃圾分类桶、垃圾箱等设施，方便居民进行垃圾分类和投放。

3.完善创卫工作制度：建立健全创卫工作的长效机制，将创卫工作纳入城市管理长效机制，使创卫工作能够持续、深入地开展。

六、推进方式

创卫工作的推进方式也是创卫工作实施方案中的重要内容。

1.积极引导居民参与：通过社区活动、志愿者服务、文明行为示范等方式，引导居民参与到创卫工作中，形成全民共治的局面。

2.加强部门合作：政府相关部门要加强协作，形成合力，各司其职，共同推进创卫工作。

3.激励机制建设：建立激励机制，对积极参与创卫工作的单位和个人予以表彰和奖励，形成良好的工作氛围。

创卫工作实施方案是一份详细、具体且生动的指导文件，为创卫工作的开展提供了明确的目标、工作范围、工作措施和保障措施。只有在全社会的共同努力下，创卫工作才能够取得实质性的成果，为居民提供一个更加美丽、整洁和宜居的城市环境。

✹ 创客教育实施方案

✹ 创客教育实施方案

根据市委、市政府“三城联创”的工作部署及《开封市创建国家卫生城市工作实施方案》和《开封市创建国家卫生城市任务及责任分工分解表》文件要求，以及教育系统的安排部署，结合我校实际，制定开封高中创卫工作实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的精神，“创建卫生学校，打造文明校园”为目标，全力推进校园环境整治工作，使学校“创卫”工作呈现新局面，为我市创建国家卫生城市作出应有的贡献。

二、建立组织，加强领导

为加强组织领导，确保学校“创卫”工作扎实有效推进，经校党委研究，成立开封高中“创建国家卫生城市”工作领导小组。

组 长：耿振勇

副组长：顾伯宇 乔国颖 宋全会 崔柯

组员：王炎培 荣海洋 蒋中兴 马明玉 李沛

白建涛 李海军 娄渊中

年级主任为年级第一责任人

20xx年级第一责任人：白建涛

20xx年级第一责任人：李海军

20xx实验学校第一责任人：王炎培

20xx年级第一责任人：娄渊中

学校各科室主任、备课组长为第一负责人

领导小组下设办公室，设在学生处，

办公室主任：王炎培(兼任)。

成员： 胡和平 吕海涛 郭玉红 马珂 张娜萍

三、广泛发动，积极动员，全面部署，具体要求

1、召开全校教职工大会，传达《开封高中创建国家卫生城市的实施方案》，明确目标与责任。

2、召开全校学生大会，传达《开封高中创建国家卫生城市的实施方案》，并下发《创建国家卫生城市，从我做起》的倡议书，并开展相关活动。

四、创建国家卫生城市的各项任务和要求

(一)学校健康教育工作。学校认真贯彻执行《中小学健康教育指导纲要》，开展多种形式的健康教育。

1、认真安排开设健康教育课。健康教育开课率达到100%，每两周1课时(课程表显示)。有年度健康教育工作计划、总结，做到“五有”：有课时、有教材、有教案、有教师、有考核。

2、学校通过班会、专题讲座、黑板报、手抄报、知识竞赛等宣传健康教育知识。校园有卫生健康宣传栏，面积不少于3平方米，内

容及时更新，每月不少于一期。宣传过程留有记录和资料。

3、组织学生熟记《中小学健康教育指导纲要》中每一级水平五个领域要求掌握的健康知识，同时高年级同学要掌握低年级同学应掌握的知识。学校要整理成学习提纲印发给学生并组织对学生进行测试。要指导学生养成良好的卫生习惯。学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥85%。

4、学校高度重视对教职工开展职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面健康教育活动，形成良好的卫生习惯。教职工相关卫生知识知晓率≥85%，健康行为形成率≥70%。

5、学校一直坚持开展控烟工作，开展禁毒控烟教育。公共场所张贴禁止吸烟标志，校园内无烟头、烟迹，会议室、接待室、办公室等场所无香烟、烟具摆放，争创无烟学校。

(二)学校食堂卫生工作。按照《食品安全法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》要求，认真做好各环节工作，确保学校食堂卫生安全。

1、学校成立食堂卫生安全工作领导小组，耿振勇校长是第一责任人，分管校长顾伯宇校长是直接责任人。签订责任书，落实食品安全责任制。教育学生不到周边饮食摊点就餐。

2、制定食品卫生管理的具体实施计划，各项任务认真落实。准备了食品卫生整治方案并认真落实。

3、认真执行食品加工规定标准。有健全的食品卫生管理制度和采购索证、进货检查验收、台账等制度。加强食堂卫生管理，强化食

堂采购、加工、贮藏、留样、消毒等各环节的规范化管理，杜绝食品安全事故的发生。

4、规范人员上岗，食堂从业人员每年都进行健康体检，有健康证明，有定期进行有关食堂食品卫生知识的培训记录、资料等。

5、学校食堂设备和卫生条件达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，并取得卫生许可证。

6、学校食堂操作间的布局及相关技术要求按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》(教育部卫生部令第号)(20xx年9月20日)的标准执行。

7、食堂保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其它有害昆虫及其孳生条件。

(三)饮用水卫生管理工作。学校对生活饮用水的管理，达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。

(四)学校传染病防控工作。

1、学校建立传染病防控工作领导小组，设疫情报告员，制定传染病防控工作方案和应急预案，制度健全、资料完整。

2、学校认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记、通风、消毒、疫情报告等制度。当前要重点抓好传染病的防控工作。要有晨检表、因病缺课登记表、随访记录、消毒记录，资料完整。

3、强化防控知识的宣传教育。学校通过校会、班会、黑板报、宣传栏、手抄报、校园网、印发宣传单、健康教育课、家长会等多种形式，大力开展传染病防控知识宣传，在师生中普及卫生防病知识，

特别要教育学生养成良好的个人卫生习惯，增强自我保护意识。

4、落实体检制度，建立体检档案。

(五)学校环境卫生工作。

1、健全爱卫会组织，宋全会校长任主任，学生处主任、总务处主任为分管领导，有专兼职具体负责人员。建立爱国卫生制度，进一步完善卫生大扫除制度、校园清扫保洁制度、除四害工作制度、卫生检查评比制度等。

2、抓好学校环境卫生管理，认真落实“校外三包、校内达标”责任制。认真开展爱国卫生运动，搞好校园绿化美化，定期开展卫生评比活动。做到校园内及周边环境卫生整洁，无卫生死角，室内窗明几净。有组织、有计划开展活动，并对活动进行总结。

3、学校厕所设置和卫生条件达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。

(六)病媒生物防制工作。

1、防制人员、经费落实，防制措施符合国家标准和规范要求，孳生地得到有效治理。

2、全面开展病媒生物防制活动。学校按照全市统一安排和要求，认真做好食堂、宿舍、厕所为重点的病媒生物防制工作。完善纱窗、挡鼠板、防鼠网、蝇拍等病媒生物防制设施，确保无卫生死角、无蚊蝇、无鼠迹。

3、鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物得到有效控制，达到规定标准。

(七)做好档案资料管理工作。学校学生处工作人员专门负责卫

生档案资料整理和管理。对照相关指标和标准，认真做好“创卫”各项资料的收集、整理、立卷和归档工作，保持卫生城市工作资料档案的连续性。

五、创建国家卫生城市的保障措施

(一)进一步加强组织领导。学校把创建国家卫生城市工作和创建全国文明城市工作紧密结合起来，列入重要议事日程，摆在更加突出的位置。要进一步调整充实工作队伍，健全完善组织机构和工作网络，切实加强对创卫工作的组织领导。

(二)进一步落实工作责任。学校对创卫工作任务进行了层层分解和逐级落实，定人、定责、定进度、定标准、定时限，做到工作有计划安排、有目标要求、有奖惩办法，确保一级抓一级，层层抓落实，推动创卫整体工作上水平。切实增强大局意识，自觉服从创卫工作统一部署安排，积极协调，全力配合，形成创建工作的强大合力。进一步落实了“谁主办、谁负责，谁丢分、谁负责”的工作责任制，做到 “责任全覆盖，创建无盲区”，其正形成上下联动，左右协作，全民共创的良好工作格局。

(三)进一步强化督导检查。学校建立定期督查调度制度，及时整改存在的问题。学校将对各年级、各科室的创建工作进行定期和不定期督导检查，对发现的问题及时通报，实施重点督查、跟踪督办，直至全部达标。对不认真履行职责分工、推诱扯皮、措施不力、工作责任不落实，以致在创卫暗访、考核、评估等工作中出现失分的，要根严肃追究有关责任人的责任。

✹ 创客教育实施方案

红旗镇九年一贯制学校现有47个教学班（初中部有29个班，小学部有18个班）在校学生1918名，初中生有1296名，小学生有587名，教职工156名。

备改革创新，贯彻落实党的教育方针一教书育人为本，树立科学的教学观和教育观，领会当课的实际情况，精通国内外教育教学观，提高汉语听说读写的能力，以掌握现代教学技术基础上从开始决定开设双语班，现在共有14个双语班（1年级2个班，2年级2个班，3年级2个班，4年级1个班，5年级1个班，6年级1个班，7年级2个班，8年级1个班），20XX年开设15个班，从明年开始除了语文以外的全部课用汉语来讲课。

我校为了提高教职工的汉语水平每周2课时到4课时坚持汉语学习，对教汉语课老师的要求要严格一些，没有HSK成绩不过六级的不让上课，非汉语专业老师必须达到4级，不然一律不让上课。我校今后年一年加大双语培训力度，能适应双语教学的要求，狠抓教育教学工作。，狠抓落实双语教学工作，提高课堂教学和自我教育能力。

加大教育教学能力，在教育教学工作上做出应有的贡献。为发展双语教学开展以汉语备课，用汉语讲课，如果双语老师没有用汉语上课的、用汉语讲课向旷课一样对待，安排双语培训如不去一律算旷工，年度考核挂钩。

✹ 创客教育实施方案

创建卫生县城是反映社会文明水平的综合性荣誉称号，20xx年是镇安创建省级卫生县城验收年，为进一步动员旅游系统广大干部职工积极投身入开展卫生县城创建活动，不断提高干部文明程度和文明素质，依据县创建省级卫生县城工作安排，特制定旅游系统实施方案。

一、指导思想

以构建文明和谐旅游和平安景区为目标，以推进机关优美环境、提高星级酒店优质服务为重点，从人民群众关心关注的突出问题和创建工作薄弱环节入手，积极参与省级卫生县城创建活动，为推进旅游产业科学发展创造良好的社会环境。

二、总体目标

通过开展扎实有效的创建活动，不断提高旅游系统创建活动上水平，使全县的旅游环境、市场环境、生态环境和创建活动全面达到规定的标准和要求，以促进各项工作的顺利完成。

三、主要任务

为了维护旅游市场安全、卫生秩序，保护旅游者合法权益，各相关涉旅单位要切实履行工作职责，将创建省级卫生县城活动落实到具体工作实际之中，以确保旅游市场健康发展。

1.积极开展涉旅单位自查工作。要结合开展创建省级卫生县城活动，开展自查活动，创造良好的旅游市场秩序和健康的旅游卫生环境。、等景区景点要加强景区卫生及设施检查，对不能接待的景区景点要设立明确标志，做好游客接待工作，特别是要做好景区便桥加固、景区内交通管理、警示牌设立、环境整治和工作人员执勤管理、森林防火和游客安全工作。遇到投诉不得相互推诿，对于不属于本部门职责范围的，要按照相关规定移交归口部门处理，并做好记录，确保旅游市场整治工作落到实处。

2.积极做好机关大院内部自查工作。创建省级卫生县城是一项系统而复杂的工程，需要我们各部门以及广大市民的大力支持和广泛参与。为了做好本机关大院环境整治工作，从以下几个方面抓好工作。

一是抓好“治脏”工作。 明确垃圾堆放点，垃圾做到日产日清，清运率达100%。机关院内不能出现“脏、乱、差”，办公楼楼道严禁堆放垃圾，要做到无垃圾暴露、无蜘蛛网渣、无

杂草丛生、无污水横流。办公楼室内室外常保清洁，物品放置整齐有序，建筑物上无显露的尘垢。

二是抓好“治乱”工作。严禁制止小商小贩进入大院叫买叫卖和经营。规范车辆停放秩序，禁止机动车辆乱停乱靠、随意随地掉头等违规行为，做到停靠有序，秩序井然。摩托车、自行车一律停放在办公楼前规定的车位上。机关院内无乱贴乱画、乱牵乱挂，屋顶平台无乱堆乱放。

三是抓好“治害”工作。 发动干部职工群众开展灭鼠、灭蟑、灭蚊、灭蝇等灭害防治活动，严堵疾病传播源头，确保机关无重大流行性疫情发生。

四、实施步骤

严格按照县委、县政府及县创建领导小组办公室要求的时间和各阶段的任务安排进行。

五、保障措施

1.加强创建组织领导。成立旅游开发局创建工作领导小组，下设办公室，制定创建方案，明确组织领导、任务分工、落实责任，抓好各项任务落实。

2.完善创建投入机制。要保证创建专项经费，保证必需的资金运作，为完成创建目标任务提供资金保证。

3.强化创建工作督查。要按照创建标准，根据全县创建工作进程，对各涉旅部门不定期的检查督办。 各涉旅单位要对照自己承担的项目要求，确定专人负责落实，狠抓创建工作进度，确保工作质量。

4.严格创建工作制度。各涉旅单位要从全县发展大局出发，以强烈的创建责任感和使命感，积极投入创建工作。要牢固确立全县一盘棋的思想，做到令行禁止，政令畅通，确保创建工作的各项要求落实到位。

XX县旅游开发局

二〇**月十二日

主题词：旅游系统 卫生县城 创建 实施方案

XX县旅游开发局 20xx月12日印发

✹ 创客教育实施方案

为全面贯彻落实《关于在县直机关单位开展“创特色、争先进”活动的意见》的部署要求，确定紧密型医共体建设健康促进管理工作为20__年卫健委特色工作项目，现就开展“推进医防融合打造健康共同体”活动项目制定如下实施方案。

一、总体思路

推动健康关口前移，加强健康干预管理，强化医防融合，规范医保基金使用，建立健全基于价值的健康促进管理和以效果为导向的医保基金绩效考核机制，激励乡村两级医疗机构服务方式由治病向防病转变，推进我县紧密型医共体建设向纵深发展。

二、工作步骤

（一）结合健康行动计划，及时制定《县紧密型医共体健康促进管理及城乡居民医保基金包干使用考核激励办法》，探索实施用“以奖代补”的形式鼓励基层医务人员创新健康服务模式（20__年5月底）。

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（二）医共体集团依据《县紧密型医共体健康促进管理及城乡居民医保基金包干使用考核激励办法》，重点结合县域内就诊率、基层就诊率、慢病（高血压、糖尿病、脑梗）发病率等健康促进指标制定对乡、村两级医疗机构的具体考核细则，报县医管办备案后实施（20__年6月底）。

（三）县卫健、财政、人社、医保等部门成立联合考核小组，于次年初对两个医共体集团进行考核。在考核结束后30日内给予兑现资金，考核及资金使用情况在县政府网站予以公示（20__年2月底）。

三、工作要求

（一）提高认识，强化保障措施。建立健全基于价值的健康促进管理和以效果为导向的医保基金绩效考核机制，是深化医共体改革的重要举措，做好制度设计、资金落实是活动项目顺利完成的前提保障。

（二）创新思维，落实改革任务。委班子成员及机关股室要结合自身工作职责，认真研究，开拓创新。在机关“创特色、争先进”活动中主动服务，积极工作，切实推动医共体改革任务落细落实。

（三）严格评估，确保活动效果。把特色项目推进情况纳入卫生健康年度考核，与单位综合项目评先评优挂钩，实行“一票优先”。

✹ 创客教育实施方案

为深入贯彻落实上级精神，进一步增强广大教职工依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表的自觉性，努力树立人民教师良好形象，经校委会研究，决定在全校教职工中深入开展师德师风集中教育整顿活动。现制定如下实施方案。

一、指导思想

本次师德师风教育整顿活动以学习实践科学发展观为动力，以提高教职工思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决存在的突出问题为关键，通过师德师风学习教育整顿活动，切实提高我校教职工师德素养，营造文明、和谐、健康的教书育人环境，努力建设一支政治坚定、思想过硬、业务精良、依法执教、品德高尚的教师队伍，在全社会树立教师的崇高形象。

二、活动目标

1、提高教职工的思想道德素质。组织教职工认真学习政治理论，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强明辨是非的能力，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的侵袭；教育教职工拥护共产党的领导，拥护县委、县政府的决策，遵守法律法规和工作纪律，恪守教师职业道德规范，做教书育人的表率；陶冶不计名利、甘为人梯，充满爱心、忠诚事业，努力钻研、学为人师，以身作则、行为世范的师德品质。

2、切实解决存在的突出问题。切实解决学校领导班子和教师队伍中存在的“懒、散、庸、差”主要问题。“懒”在领导班子中表现为忽视学习，脱离教学，不深入教学一线，重安排轻落实；在教师中表现为纪律涣散、不思进取、备课敷衍，工作拖拉，拈轻怕重。“散”在领导班子中表现为凝聚力不强，管理松散，作风漂浮，示范作用差；在教师中表现为自由散漫，纪律松弛，挑拨是非，无所事事，以非法方式表达诉求。“庸”在领导班子中表现为满足现状，因循守旧，碌碌无为；在教师中表现为得过且过，思想消沉，业务不精，能力不强。“差”在领导班子中表现为管理无序，铺张浪费，自律不严；在教师中表现为衣着打扮不得体，言行不文明，教育学生方法简单粗暴，对待家长缺乏尊重理解，接收学生家长财物，参与赌博等情趣低下的活动，学生和家长满意度低。

3、构建师德师风和教师公众形象建设长效机制。推进师德师风和师表形象建设的理论创新、制度创新和管理创新，建立和完善师德师风管理、监督、考评各项机制和教师公众形象准则，将师德师风和师表形象建设提高到一个新的水平。

三、活动原则

1、坚持解放思想。以解放思想为先导，引导教职工更新观念、转变思路、陶冶高尚情操，紧密结合当前形势，对师德师风建设的重要性进行再认识，再提高，形成新共识。

2、突出实践特色。紧密结合师德建设实际和教职工思想实际，确定活动载体，把政治理论学习和师德建设统一起来，把思想修养和行为养成结合起来，把师德建设同提高学校整体形象结合起来，强化师德实践。

3、面向服务对象。充分发扬民主，吸收服务对象参与，认真听取服务对象意见建议，虚心学习，真诚接受监督，把群众满意度作为评价活动成效的重要依据。

4、正面教育为主。引导教职工认真领会开展师德师风整顿活动的现实意义，总结在学校师德建设和教师个人在师德修养方面的经验教训，实事求是查找影响和制约师德建设和师德修养方面群众反映强烈的突出问题，深刻剖析产生问题的根源，进一步明确努力方向。

四、活动载体

为倡导广大教师“弘扬高尚师德，展现从教风采，彰显育人魅力”，进一步增强教师爱岗敬业精神，塑造教师为人师表形象，浓厚教师教书育人氛围，确保让学生成才，让家长放心，让社会满意。

✹ 创客教育实施方案

艺术教育是我校全面推进素质教育的重要组成部分，是学校发展的突破口和生长点。艺术教育能够彰显我校鲜明的办学特色，我们将大胆实践、不断探索，在遵循艺术教育自身发展规律并借鉴成功经验的基础上，制定了我校《艺术教育实施方案》。

一、艺术教育的意义

全面的发展，以适应社会对多类型、多层次、多规格人才的需求是新课程标对艺术教育的基本要求。有利于加速推进新课程改革，使学生能够在学习艺术的过程中增长技能，培养和发展学生的个性。

德育发展的功能，同时未来社会对艺术专门人才和具备艺术素质人才的需求将大大增加，把它作为我校实施素质教育的切人口，具有其他教育所无法替代的优势。

改革和优化课程结构、运用现代化的教学手段和综合性的评价体系促进营造较强的艺术氛围，以美促智、以美促德，使艺术教育与智育、德育相辅而行，把艺术教育渗透到学校教育的各个领域。

二、学校艺术教育总体思路及目标。

总体思路：以学校写字教学为龙头，积极开拓写字艺术教育的新路，弘扬中华民族文化，带动学校其它各项艺术教育活动。同时加强写字校本课程的探索、研究，将书法欣赏、中国书法延革引入课堂教学，在培养书法特长生的基础上组建校级书法兴趣小组。加强学校艺术兴趣小组的管理和发展，使之走向高层次发展，逐步形成学校艺术教育的规章制度和特色，逐步提高艺术教育活动水平，逐步创设良好的学校艺术环境和氛围，克服困难、创造条件、积极实践，推动学校艺术教育工作的不断发展。

总的目标：

至具有本校特色的学校艺术教育体系。努力创造条件争创艺术教育特色学校，20XX年争创扬州科技教育特色学校；20xx年争创省科技教育特色学校，力争把我校办成具有艺术特色的省内第一流名校，使我校学生在各级艺术表演和艺术竞赛中获奖。

三、具体任务

（一）重视艺术教育和管理工作

创新性和凝聚力，学校建立三级艺术教育组织机构，成立以学校党支部书记为组长的艺术教育工作领导小组，分管教导主任具体负责学校艺教的规划和实施，每学年制定切合实际、科学有效的艺术教育工作计划，提出学年工作目标、措施，并做好学期艺术教育总结工作。并下设综合教研组、体育教研组，各教研组在学校艺术领导小组的统一布置下开展艺术教育工作，形成较为完备的艺术教育管理运行体系。

会跳、会弹、会写、会画、会制作等基本功，成为一名合格加特长的小学生。

美术教学常规管理制度、艺术教育岗位聘用制度、岗位责任制、艺术课外活动制度、《音乐、美术、体育器材使用和管理制度》，以及艺术教师待遇制度等，并将艺术教育工作纳入学校考核评估工作之中。

4、定期和不定期的坚持艺术教育工作的检查。

（1）定期检查备课。

（2）巡视课堂。

（3）各活动检查。

（4）学期考核检查。

艺术教师和辅导教师的具体责任、学生参加艺术教育活动的情况记载和考核、活动场所和设施使用的维护与记录、对艺术教育成果的表扬和奖励等方面要建立相关的制度和措施。为我校艺术教育的顺利实施提供组织保证。

6、建立艺术特长生档案，发挥以点带面的辐射作用，让艺术特长生各方面得到均衡的发展。

（二）加强师资队伍建设

1、配备合格的艺术师资是学校开设艺术课程，保证艺术学科教学质量的首要条件。通过多种渠道，解决学校的艺术教师缺额问题。

2、加强对艺术师资的培训，不断提高他们的教学业务水平。

职称晋升等方面，与其它教师一视同仁。艺术教师的艺术活动辅导计入教学工作量。对在艺术教育工作中作出突出贡献者，授予各种荣誉称号或奖励。

教具和资料，并要妥善安排艺术教师进修、观摩、科研和创作的时间和经费。

（三）立足以课堂教学为主渠道的教学常规管理。

1、课堂教学是艺术教育的主阵地。我校坚持向课堂要质量。严格按国家教委颁发的课程设施和教学大纲教材的基本要求组织教学，开足开齐教好课程。学生人手一册音乐美术教材，教师人人有教学大纲，做到期初有计划期末有总结和经验文章，过程教学求真务实。

上课、辅导等教学基本环节有明确具体的要求，负责艺术教育的领导深入第一线听课，有针对性的对音美教学进行检查、监督指导。同时在教导处领导下扎实的开展音美教研活动，探索教法学习大纲、教材，学习艺术教育理论，从理论上武装教师。

示范课、汇报课等教研活动。这些活动，促进教师整体素质的提高，从而优化教学过程，提高教学质量。积极总结积累几年来的写字教学经验，把写字教学抓好抓实，使学生在学习知识和提高书写技能的同时感受美、鉴赏美，丰富他们的想象力、创造力。使我校毕业的学生人人都有一手好字，多数学生都有书法等级证书。

4、积极开展科研活动，以“小学生毛笔字硬笔字书写能力协调发展的研究”课题为突破口，加强教研教改，要通过2—3年的实验研究，探索出一条适合本校艺术教育的途径。

（四）开展丰富多彩的活动课

规范化。在艺术教育活动中学校利用课余时间，开展兴趣小组，让学生根据自己的爱好选择兴趣项目，成立书法、合唱、舞蹈、绘画等多个活动团队，让学生通过自主参与，发挥自己的特长。

。

（五）实现目标的措施

议事日程，建立完善艺术教育制度。使艺术教育渗透到各学科的教学活动中去。把艺术教育扎扎实实地开展起来。

优美的校园环境，营造艺术教育氛围，让学生在高雅、优美、舒适的校园环境中得到美的享受。体验美。

美术课的常规管理。认真贯彻《全国学校艺术教育的总体规划》精神，扎扎实实地抓好艺术科的课堂教学，音乐、美术教师认真上好每一节艺术课，开展好艺术科教师的讲赛课活动，扎实有效地开展艺术教研活动，努力探索教法，优化课堂教学，不断提高音乐、美术课的教学质量。积极开展课外、校外艺术教育活动，利用各种节日、纪念日举办书法、绘画、歌咏、文艺汇演、比赛活动，抓好一年一度的校级艺术节活动，推动我校艺术教育的开展，逐步培养学生的欣赏美、创造美的能力。

艺术团体的辅导和管理，制定切实可行的管理意见，建立和完善指导机构，编写各类活动课、特长生教学提纲，开展系列教学、辅导活动，丰富活动内容。通过活动课、特长生的教学，使学生的个性特长得到全面发展。

政要着力抓好教育科研工作，成立学校艺术教育研究领导小组，建立学校艺术教育科研课题组，使教育科研更好地为教育教学服务。

师风过硬、业务素质强的艺术科教师群体。鼓励教师参加高学历第二学历的进修，并努力为他们创造良好的学习环境和条件，不断提高艺术科教师的学历层次。在近三年内使我校艺术科教师的本科学历率达到美术教师，在条件成熟时可逐步引进音乐、美术等方面的专业人才，使我校艺术教师队伍迅速成长壮大起来。

✹ 创客教育实施方案

一、指导思想

全镇各学校要以科学发展观为指导，认真贯彻市、区双创办文件精神，紧紧围绕教育系统双创工作任务，突出重点、夯实责任、强化措施，顺利完成双创预期目标任务。

二、工作要求

一是高度重视层层夯实责任抓落实。

各学校校长要把双创工作列入日常主要议事日程，分管领导直接抓、校委会成员齐配合的局面;进一步做到双创工作有具体安排，阶段有检查、有整改，工作有考核、有总结、有表彰;进一步加大人力、物力、财力投入，改善卫生条件，着重加强双创过程管理;进一步抓好健康教育及各学校园林式单位、无烟校园等重点工作，细化每个环节，责任到人。

二是全方位抓好健康教育工作。

各学校要严格按照《教育部学校健康教育评价方案》开展健康教育。首先要努力改善学校卫生设施。要对照标准，进行自查，挤资金进行整改。二是要坚持抓好健康教育，确保学生的健康教育知识知晓率和行为形成率达标。学生健康教育与卫生行为评估在每学期末各校要认真进行一次全面评价，校长要亲自查教案和测评结果。做到评价资料完善、规范，档案齐全，评价结果准确，并及时向中心校上报评价结果，中心校也将组织评价小组进行抽查评估。

三是扎实做好病媒生物防治工作。

病媒生物防治工作做到有机构人员、消杀计划、消杀详细记录。各学校要积极开展环境卫生和除“四害”的专项整治工作，加大投入经费购置生物防治设施及物品，专人管理，定期消毒消杀，彻底消除病原体传播途径，彻底治理“四害’’滋生地。加大教师办公室、学生食堂、公寓及厕所卫生管理力度，彻底消除卫生死角(包括墙壁)。继续加大旱厕改造工作力度。全力做好病媒生物防治示范点建设。

四是坚持不懈开展传染病防治工作。

各学校要进一步完善《预防传染病防治工作应急预案》，并做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。各学校要有准备好医疗箱，档案资料上要有新生入学健康卡、预防接种卡、晨检资料、传染病防治知识普及资料、教师健康档案，重大突发情况公共卫生预案等。

五是大力开展“卫生单位”创建工作。

各校要按照双创要求，要对照标准，加大创建力度，要积极主动请卫生部门予以指导。确保学校校园场地、教室、办公室、食堂、公寓、厕所全面净化，设施达标。坚持搞好门前“四包”，责任到人，考核到人。

六是加强食品卫生管理。

各校要迸一步抓好学校食堂、餐饮卫生安全工作，学校食堂要有卫生许可证，设施符合规定要求，从业人员必须持有健康证，具备相应的专业技能，学校食堂要达到防鼠、防蝇、防尘要求，食品采购、验收、保管、使用必须制度落实，依法监管到位。

七是切实提升创优工作。

流水镇正在创建旅游镇，各学校要开发反映流水人文地理及旅游知识的校本教材。利用校会、班会、橱窗、加强“创优“教育，师生“创优’’基本知识知晓率力争达95%以上。抓住春、秋两季有效时机，美化、绿化、净化校园，再新建一批橱窗，新办一批展板，更新一批名言警句、标语语录，进一步美化校园，促进校园文化上水平。

八是加大双创工作宣传力度。

每个学校进一步营造双创氛围。要借助校园橱窗、广播、校园网络等阵地和‘‘___“等媒介，大力宣传健康知识和创优知识，宣传双创工作中的好人好事，总结和报道双创工作的经验，典型事例。要及时报送双创工作信息，扩大教育系统双创工作的社会影响。

九是切实抓好双创建档工作。

要高度重视双创建档工作，专人管理，按要求认真建档，做到内容齐全、分类规范。

三、纪律要求

创建工作关键是狠抓督查，要害是严格考核。各学校要把双创工作与日常工作同部署、同检查、同考核、同奖惩，坚持每学期检查通报一次，一年总结表彰一次。对重视不够、工作滞后，不能按时完成双创任务的学校和单位，我镇中心校将下达整改通知，责令限期整改，如整改不力将对其通报批评。凡是影响全区双创工作进程、造成不良影响的，中心校将依据有关规定给予主要领导和相关人员严肃处理。

✹ 创客教育实施方案