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设为首页八一勋章颁授事迹材料怎么写(合集15篇)
发表时间：2026-06-28♥️ 八一勋章颁授事迹材料怎么写 ♥️
我的梦想是当一名军人，维护祖国和人民的生命安全，保卫边疆，让祖国和人民有美好的生活。
如果我成为了一名军人，我就会加紧训练，严格要求自己，时刻为祖国准备着;如果我成为了一名军人，我们一定会好好学习，为祖国做好边防工作;如果我成为了一名军人，我一定会为了祖国，为了人民，去研究更大威力的武器，为维护世界和平而不懈努力。让高端装备成为和平的护身符，而不是硝烟弥漫的战场的冷面杀手。
我相信，我国将来一定能造出一种射程可到三千米，不用测量风向和风速，子弹可加一百发的智能步枪。那是的我，是一名优秀的军人，身上披着军装，腰间挎着枪。
每当在电视上看到那英姿飒爽的军人风采，就好像自己是其中一员。于是我拿上自己的玩具枪，戴上一顶军帽，昂首挺胸向前走。想一想很好笑，却更加坚定了我当军人的决心。
我相信不久的将来，我们一定能成为祖国的栋梁。或许每个人的梦想都不一样，但这一个个小小的梦想一定会唤醒东亚睡狮，震憾全世界!
中国梦，我的梦，我们每一个人的梦，汇成中国梦!
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2005年10月，神舟六号飞行任务圆满成功后安全着陆在内蒙古的大草原上，航天员聂海胜光荣的完成了任务。2013年6月26日，神舟十号航天员聂海胜再次执行完航天任务首先出舱。这是中国航天飞船首次完成了多人多天的太空飞行。在他代表中国人实现航天梦的背后，有着不得不说的故事。聂海胜出生在湖北枣阳市一个山村里，家里共有8个孩子，一家人生活特别艰难，但是聂海胜却非常好学上进。
由于早年丧父，一家人生活的重担全部压在母亲的身上，聂海胜深知母亲这些年吃过很多的苦，每次给家里写信都是报喜不报忧，总想办法让母亲少为他操心。在聂海胜为执行神舟六号的飞行任务紧张训练的时候，他的母亲病倒了，当时他的心里充满矛盾，但是在病床上的母亲告诉他，一定要安心工作，不要辜负国家对自己的期望。
虽然牵挂着自己的母亲，但是为了圆满完成任务，聂海胜把照顾母亲的重任交给了亲人，自己全力投入到训练中。作为航天员，聂海胜影响了很多人，特别是他的女儿，他说，他的女儿将他看做英雄和榜样。
不仅仅是家人，聂海胜和祖国航天人无私奉献精神影响着我们每一个人，为了航天梦为了祖国的强大共同奋斗。正如聂海胜当选2005感动中国人物颁奖词中说的那样：航天员们能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃，他们出征苍穹，画出龙的轨迹，升空日行八万里，巡天遥看一千河，正是有了他们的努力和付出，祖国的航天事业才能蒸蒸日上。
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杜富国，红色老区培养出的优秀儿女，我们遵义人的英雄，我们的骄傲。在这片红色文化的土地上，红色文化传承伴我们成长，爱国思想从小便在心中萌发了，我们都要像杜富国学习，学习他的无私奉献，学习他的爱国情怀。我们是中国人，我们要热爱我们的祖国，随时准备为党和人民牺牲一切，要有永远为党和人民奉献的思想觉悟。
危急时刻的一句“你退后，让我来”，短短六字，蕴含了多大的能量，需要鼓足多大的勇气。年轻的杜富国在危险面前的大无畏精神是勇敢的“海燕”在怒吼的大海上发出的一声长啸，“让暴风雨来得更猛烈些吧”，让人无不使人动容，深深折服。“弃身锋刃端，性命安可怀？”富国同志用生命谱写了一曲无悔的青春赞歌，悠扬又响彻云霄。作为同样充满激情想干一番大事业的年轻人，杜富国不惧挑战、敢于担当的力量推动着我们勇往直前，特别是“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌”的精气神，鼓舞着青春的我们，行荆棘路，做勇敢者。
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戴诗祺同学是三(4)班的班长。每次见到师长都能主动立正、敬礼，向老师问好;她带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生、不说脏话，帮助同学解决难题，帮助生病的同学补习功课;她见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼，展示了小学生良好的文明礼貌风范;在家中，她孝敬姥姥、姥爷，经常给他们捶背、挠痒痒，她心疼爸爸妈妈，能主动做一些力所能及的家务。
戴诗祺同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外，还能帮助纠正少数同学的不文明行为。有一次，做课间操后，有的同学去摘校园里小树的叶子，他马上制止，并给他们讲这种不文明行为的危害，还对他们说：“你摘了小树的叶子，小树会疼的呀!”在他的带领下，最后大家达到一致意见：爱护环境，保护小树苗，争做环境文明的小卫士!
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陈宏勋，男，1963年10月生，中共党员，现任宋疃中心学校副校长。“五五”普法期间，任中心学校法制宣传教育工作领导小组分管副组长。任副组长期间，中心学校及所属学校“五五”普法工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全教育改革发展稳定大局，按照“依法治教,科学发展,办人民满意教育”的总体目标，突出重点，创新方法，狠抓落实，在全中心学校形成了党总支领导，教代会监督，学校实施，师生、家长、群众共同参与的普法依法治校工作格局，为圆满完成“五五”普法各项目标任务作出了积极贡献。现将其主要工作简述如下：
一、制定宣传规划，明确工作思路
自觉学习有关“五五”普法工作文件，领会文件的精神实质和“五五”普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。精心修订了学校“五五”普法规划，带领19所小学宣传人员通过各种形式，广泛地进行宣传发动，力求对普法工作一开始做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。把领导干部作为普法的第一对象，抓好校干学法用法，努力建设“法治学校”。每年年初和“12·4”法制宣传日活动到来之际，他就带领有宋疃小学等19所小学法制宣传人员，利用网络、黑板报、红领巾广播站等多种形式和途径在全中心学校开展“五五”普法宣传周活动，对“五五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，弘扬法治精神，倡导学法用法，坚持依法治校与治理乱收费相结合、依法治校与学生守则的贯彻相结合、依法治校与学生文明养成教育相结合，依法治校与民生工程想结合。把学习法律知识，提高法制意识作为提高师生综合素质的重要内容之一，并把校园文化建设纳入普法之中，使学生让“五五”普法真正植根到广大师生的思想观念中，使学生做到既文明又懂法。
二、结合学校实际，突出普法重点
作为学校分管德育、教学管理工作的副校长，他坚持做好以下四个层面的普法工作。一是要求领导干部带头学法用法。建立健全中心组《中心学校学习制度》、《法律培训制度》、举办领导干部法制讲座制度、重大事项决策前的法律咨询制度等，提高学校领导班子的法制理论素养，提高依法治教的能力与水平。二是坚持做好教师的法制教育。将教师学法用法纳入教师继续教育的培训内容，结合师德师风建设和教育教学业务学习有关《义务教育法》《教师法》等法律法规，引导教师学高为师、身正为范，当好“人类灵魂的工程师”。三是加强青少年学生的法制教育。根据中学生的生理、心理特点和认知能力，因地制宜、因时制宜、因人制宜，开展法制教育。强化学校法制教育第一课堂的主渠道作用，继续推进
法制教育进课堂工作。使学生懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法守法的行为习惯。四是加强了建章立制工作，健全教代会制度、校务公开制度、财务管理制度等各项制度，使学校管理有法可依、有章可循，提升了办学水平和管理水平。五是把法治教育渗透到课堂教学中去，在课堂教育评估表上加了一条法治思想品德教育的渗透，发挥课堂教育主阵地作用。加强了教师法治教育的责任感，提高了法治教育宣传的力度。
三、创新工作形式，注重普法实效。
工作中，陈宏勋同志注重研究和解决新情况、新问题，结合工作实际，创新工作方法，增强普法效果。用“爱”作铺垫，用“法”筑基石，以和谐校园建设为契机，本着为师生服务的工作精神，倾心营造一个和谐的法制校园，为此他积极探索做好“五五”普法工作的新举措、新方法，努力使普法工作更好地体现学校特色，合情合理合法，入耳入脑入心。充分利用重要纪念日、宣传周、宣传日等重要节点，开展文艺演出、小学生学法懂法演讲比赛，散发明白纸做好广告宣传、语文口语交际模拟法庭、参观考察、法律知识竞赛、宣传栏制作等多种形式，广泛开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的社会主义法制主题教育活动，充分利用宋疃中心学校网站、墙刊、板报、橱窗、广播、国旗下的讲话、主题班会、安全法制课，深入开展安全法规、安全防范、自救自护常识、伤害事故预防常识的宣传教育，增强师生的防范意识和自我保护能力。定期邀请公安、消防、司法等部门专业人员进行辅导讲座，宣传交通法规、消防法规和违法犯罪案例。组织学生结合法律知识，开展测试竞赛活动。学校每年都配合有关部门组织学生观看禁毒展览，并组织学生开展禁烟、环保、健康教育等活动。结合我校实际开展丰富多样，生动有趣的适合学生特点的法制宣传教育活动，把开展法制教育与“警校共建”、“社区教育”、 “家校共建”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。以告家长书和家长会的途径向家长广泛宣传法律法规，建立了学校、家庭、社会三位一体的依法治校工作运行机制。
四、爱心彰显师德，细节突显普法
近年来中心学校生源减少，教师的工作热情随之减缺，少部分老师工作有懈怠情绪。学生的学习习惯、生活习惯普遍较差，违反校规校纪行为经常发生，作为一名教育工作者知道简单的靠说教已显得苍白无力，唯有深入老师、学生群体中去，倾听他们的诉求。师爱是教师教育学生的感情基础，是教育的灵魂，作为副校长他唯有爱满天下才能换来桃李芬芳，唯有用爱去开启学生心灵的窗户，给予学生爱，让学生感受到爱、体会到被爱之乐，学生才会学着去爱别人。为此，他不懈地实践着：任何时候他都把学生的成长需要放在第一位，把老师、学生的事当成自己的事，公平善待每个老师、学生，务求通过自己的人格魅力和表率作用影响身边的每一位老师、学生。在学校管理中，他是严师，教师的业务指导、教师自己发展和学生的学习要求甚严；在生活中，他是师生的勤务员，对老师倍加关心，对学生关爱有加；在交流中，他是师生、家长的朋友，与老师沟通畅所欲言，与学生有着亲密无间的心灵沟通。作为一名副校长，他深知“育人”比“教书”更为重要，把学校德育工作放在首位，带领19名学校教导主任深入学校进行法治、德育工作调研，研究德育法治工作方法，对如何培养学生以一颗质朴的爱心去对待自己的学习、生活及他人，是他在学生心灵建构方面经常思考的一个
问题。要想培养学生的爱心，老师必须先把爱心献给每一个学生，发挥身教胜于言教的作用。为此，在他的建议下，19所学校中设立了“党员带着依法治校示范岗”建立普法网络，扩大法制宣传受众面。他已经记不清多少次把后进的老师激励培训成骨干教师，记不清多少次把“问题学生”转化为“优秀学生”。看到学校老师们积极向上、同学们阳光可爱，看到宋疃中心学校师生犯法犯罪率为0，他内心充满自豪感。
自古就有“学高为师，身正为范”的为师准则，陈宏勋同志正继续用全面发展的师魂塑造人，用无私奉献的师德陶冶人，用高风亮节的师表鼓舞人，用普法的师能武装人。
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“好人”在每个人心中都会有一个标准，“好人难做”也在冥冥中成为了人们默认的事实。但善良的人们偏要做人间正义者，不管有多难！下面小编给大家带来好人事迹材料怎么写，希望大家能够喜欢。
好人事迹材料怎么写篇1<\/h2>
万秀丽，女，1977年出生，本科学历，初中数学教师。自1998年9月参加教学工作以来，她一直以满腔热情耕耘在农村中学的讲台上。万老师扎根农村，已经在滠口街教育战线上工作了16个春秋，她2019年如一日，栉风沐雨，用一颗赤诚之心，在这块平凡的土地上，播下了爱的种子，一颗颗幼苗在她的培育下变成了参天大树，而她还在坚守那块耕耘了2019年的土地，万老师从参加工作以来，一直都勇挑学校的班主任工作重担，她始终把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。在这平凡的工作岗位上，她用一片赤诚之心，写就了别样的感动。
(一)爱岗敬业、教书育人
1998年，她踏上了农村中学教育的“三尺讲台”。从那时起，万老师就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。从工作第一天起，她就立志要做一名优秀的人民教师。在工作态度上，她时刻严格要求自己，严格遵守教师道德规范和各种工作制度，服从分配，听从指挥，无论学校安排什么任务，她都能够愉快接受，并按时完成任务。学校组织的各项活动，她都能够积极参加，如教师的业务学习、政治学习、撰写论文、上报材料等她都能积极完成。十多年来，没有一次无故迟到或者缺课。在业务上，更是时刻严格要求自己，因为她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。为了做好教师这项神圣的工作，万老师始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段。为了求得鲜活的教学经验，积极争取外出学习的机会，充分利用现代网络，凡是有课堂实录或视频在线的网站，她都找遍了，一有空就下载下来看，只要是学习的机会她就不放过。
正是凭着这样这种勤奋好学的精神，教学水平有了很大的提高。她尽心尽力备好每一堂课，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。上课前，她认真钻研教材、钻研教学用书，在了解学生的基础上，力求吃透教材。上课时，认真讲课，能抓住重点，突破难点，能运用多种教学方法，让学生主动参与，充分调动学生的积极性、创造性，培养学生的多项思维能力和综合实践能力。上课后总是及时地反思这堂课的优点与不足，认真地记录下来。对学生的作业她总是认真批改，并及时写好批改记录。对表现好的同学进行鼓励表扬，对出现的问题及时补救。功夫不负有心人，由于万老师在工作上的勤勤恳恳、兢兢业业，也收获了丰硕的果实，在2019至2019年中连续四年被评为黄陂区先进女教职工，她所带班级分别在2019至2019年被评为黄陂区先进班集体，其中2019年所带九(3)班被评为武汉市先进班集体，并且在2019年被评为区“百名优秀班主任”。
(二)热爱学生，诲人不倦
教师对学生的爱源于母爱，有时胜于母爱，这种爱能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。万老师就是用这种爱去点亮孩子们的心灯的，她以真诚的爱去体贴学生，用关心去感化学生。她凭着做人的良知，教师的责任心，把自己的爱和关怀全都给了学生，及时发现并解决学生出现的新情况、新问题，使之沿着健康的道路前行。万老师的班级里始终洋溢着一股暖流，恰似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每一个学生的心中。2019年她的班级里有一个叫彭丹的女孩子，她刚进初中时的学习成绩很好，因母亲病逝无法让这个孩子从心灵上去感受到家庭的温馨与幸福，学习受到很大的影响，性格也变得孤僻了，精神一蹶不振。这个孩子的变化引起了的她注意，于是及时找这个孩子谈话，万老师得知此情况后，立即把爱倾注在她的身上，关心她，帮助她，双休日、节假日就把这个孩子安置到自己的家里辅导功课，给予母亲一般的关心和爱。在万老师的关怀和帮助下，这个孩子的学习成绩有了很大的提高，2019年的中考，她以位置值13.1的优异成绩回报了这位老师。彭丹同学进入黄陂重点高中后，万老师常与她保持联系，关心她，鼓励她，真是皇天不负有心人，2019年的高考，她以568分的成绩考入了华中师范大学。
其实，这样的例子在万老师的身上很多很多，她时刻把关爱孩子工作放在教学工作的首位，关心帮助孩子也被她深深地刻在了心上。就因为这样，她班里的每一个孩子都能够全面、健康的发展，可以说是她用爱心点亮了学生的心灯，使他们取得了长足的进步。“爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，万老师总是努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。在她的从教经历中，她始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。
有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”真诚关心和爱护学生，要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，她都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，她会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。没有爱就没有教育。万老师每接手一个新的班级都会受到学生的欢迎和爱慕。她的工作同时也受到家长的认同和支持，这就是爱的力量。万老师不仅关心学生的学习，还特别关心学生的身体健康。给他们讲一些健康知识、卫生知识，经常提醒他们勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、不偏食、根据天气的变化提醒学生及时增减衣服等。付出真诚就能得到真诚，付出理解就能得到理解，而付出爱就一定会得到爱的回报！万老师所带的班级学风好、班风正，师生关系融洽，同学们都认为她是值得依赖的教师、又是知心的好朋友、值得尊敬的长者。
(三)注重教学实践，提高教研能力
在教育科研的道路上，她不断学习，勇于探索。带着思考与学习的心态对待工作，在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在课堂教学中能够注重学生的主体作用，努力构建民主、合作、探究的学习模式，创设问题情境，启发学生积极思维，引导学生自主探索独立思考。在实际工作中，充分发挥模范带头作用，无论在教育教学还是在课程改革中，都努力学习别人的先进经验，并且经常和年轻教师交流，在指导他们成长的同时，自己也学到了许多的教育理论知识且有多篇教育教学论文获奖.
作为一位人民教师，万老师献身教育，甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰。纵然岁月消逝了她的青春，但她依然无悔！她无愧于学生，无愧于人民。她将忠诚于祖国的教育事业，在平凡的岗位上默默奉献她毕生力量，用她的双肩托起乡村雏鹰，点亮希望展翅飞翔。这真是“捧着一颗心来，不带半根草去”好老师。她甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；她甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。
好人事迹材料怎么写篇2<\/h2>
刘洪英，女，1979年9月生，本科学历。2019年参加工作。入校以来，她一直担任班主任工作。职业学校的学生多数成绩不好，不良习掼较多，做班主任责任重大。一直以来，她严于律己，宽以待人，慷慨的给予学生们最需要的表扬、鼓励和信任，教会学生们先学做人，再学做事，用自己的智慧、品行、修养去教育学生，努力成为一名受学生和家长喜爱的老师。
一、无私奉献青春，收获丰硕果实
2019年来，刘老师从一个刚走出校门的年轻教师，带着满腔热情，一路摸索和她的学生们一同成长起来。这些年来，她送走了四届130多名毕业生，所带班级囊括了计算机、技工、数控加工和学前教育各个专业。毕业生绝大多数考入了高职院校，并以优异的成绩拿到了高校毕业证、参加了工作。数控加工专业的毕业生很多在大连、沈阳、盘锦、铁岭和调兵山本地的数控加工企业从事一线工作，他们工作认真负责，热爱本职工作，很受用工单位的重视。如07级数控班的陈平在一家国际领先的机床制造公司——大连的山崎马扎克(辽宁)有限公司从事装配机床工作并担任部门组长；07级数控班张东升在天津的长城汽车发展的很好。学前教育专业的毕业生则成了铁岭和当地著名幼儿园的骨干力量。学生们能够学有所用，刘老师也替他们感到高兴！
二、贯彻执行“全接纳”教育思想，平等对待每一名学生
职业院校的学苗素质参差不齐，刘洪英老师一直把“全接纳”教育思想作为班主任工作的思想基础，不持偏见的欣然接受各类学生，奉献出最真最纯的温暖和爱。每一个孩子都是一个家庭甚至是一个家族的希望。她深信，任何事情的发生都不是偶然的，学生们之所以有这样那样的问题与他们的家庭和学习环境有着密切的关系。因此，每带一届学生她最先做的事情都是从各方面了解学生。通过开家长会、家访、与科任老师沟通等多种方式。她十分重视家长在学生教育与管理方面的积极作用，尊重每一位家长，虚心听取家长意见，经常与家长联系，反映学生在校存在的问题和取得的进步。这极大地增进了教师和家长的感情，家长和老师站在同一阵线，家校配合效果明显。
职业学校学生有好多来自单亲家庭。刘老师曾经统计过她教过的这几届学生，平均每班有4名来自单亲家庭。此外，也有孩子从小在爷爷奶奶或姥姥姥爷的身边长大。缺乏父母关爱的孩子相对比较敏感，对于他们刘老师倾注了更多的热情。像13学前班教育班的吕诗雅同学，父母都不在身边，她自己在校住宿，周末去亲戚家里住，很不容易。刘老师每次巡寢都会和舍务老师沟通，了解该生的情况，并请她的好朋友多帮助她。平日里也多对她嘘寒问暖，让她有家的感觉。10学前教育班的住宿生李小玉同学，家在法库，入学前两个月父亲车祸去世，留下小玉和妈妈、妹妹。刘老师不但在生活上照料她，还总是教育她，在家要听妈妈话，多帮妈妈干活，多督促妹妹学习，有问题找老师。
另外，刘老师坚持多坐班，课间也总是和同学们在一起，师生一起探讨一下热门话题；午间多问问吃午饭的情况，提醒注意饮食卫生；给生病的同学买药送水，关怀备至，营造了了融洽的师生氛围。尤其是对每届的住宿生她付出了更多的关爱。学生们多数是独生子女，刚开始过不惯集体生活。刘老师总利用晚自习时间去巡寢，给他们带些水果或小食品，坐在宿舍里和同学们拉拉家常，这样不但缓解了他们想家的心情，更拉近了师生之间的距离。为了更有效的做好班级管理，刘老师和全班的每一位同学都加了QQ和微信，时常关注学生们的动态更新，对学生们的任何情绪波动都不会置之不理。
常年坚持不懈的付出赢得了学生们的信任和依赖，也赢得了家长们的一致好评以及学校、教育局的肯定。多年来，刘老师的年终考核连续被评为优秀，并被评为调兵山市优秀教师，优秀班主任和精神文明建设先进个人。
好人事迹材料怎么写篇3<\/h2>
他是08年物理教学全县第一名的教者，曾以优秀科任教师的身份在全县教师表彰奖励大会上做经验介绍。
他曾6次被评为模范班主任，5次被评为优秀任课教师，3次被评为先进教育工作者，2次被评为全国物理竞赛市级优秀指导教师，2010年被评为校级骨干教师。
而他，2000年8月才步入教坛，至今，参加工作仅仅只有13年零4个月。从科任教师做起，先后担任班主任、年级组长、校务委员、政教副主任、教导副主任等职。从教的路上，鲜花铺径，光耀渲身。--他就是我校县级优秀教师、现任政教主任、被同学们亲切称为“也哥”的张也老师。
张也除了“也哥”这个亲昵的称谓之外，还有很多雅号。他是校园里有名的“帅哥”，个子高挑修直，脸庞匀称迷人，穿着合体，英俊潇洒；他是校园里人人皆知的“温哥”，面色晴朗，腼腆羞涩，很少见他对师生怒气冲天，暴跳如雷；他更是学校知名的“玩命哥”，说话耿直，雷厉风行，无论身处何种岗位，都能俯下身子静下心，情切切，意浓浓，不知疲倦，做出许多“不鸣则已，一鸣惊人”的创举。
自小接受家庭的良好教育，加之禀赋聪慧，天生一副积极向上、厚重实在的“严谨、倔强”品格，张也主任浑身洋溢着很多令人敬佩的光华和气质：他善思好做，不达目的不罢休，知错能改，从谏如流；始终遵守着匠心独具的做事准则：“干一行，爱一行”，“上无愧于天地父母，下无愧于职业学生”，“状态衍生激情，激情催发行动”等。他是语言的矮子，行动的巨人，认准了的，说到做到，从不含糊，似乎敷衍了任何人和事都会冒天下之大不韪。
教学一线的行家里手
人们常说，新手驾车累死牛，其实，生活中的很多事情都未必如此。2000年8月，风华正茂的张也老师被分配到城关初中任教。他是新手上路，却似能人亮相。满怀着对教育教学工作的执着和热爱，他渴望上课，渴望批改作业，渴望与学生交流谈心，渴望走进教室为学生“热剩饭”、“吃偏桌”。每节课前，他都精心钻研教材，认真书写教案讲义，经常蹲在办公桌前一猛子就是几个小时，忘乎所有，专心制作教学道具，谋划上课的环节语言。他常说：“思路决定出路，方法源于思考，当我把自己的一些想法变为现实，让学生从中受到教育和启示时，我的内心充满着喜悦和幸福感！”无疑，他的课堂是新颖生动的，抽象复杂的物理概念、公式、现象、规律等，不是在他的呵斥下从书本里勾画出来，诵读死记，塞进脑子，而是由师生的合作演示、探讨、思考、实验总结得出后会神于心。学生充满创造的兴致和喜悦，乐学、爱学，常如醍醐灌顶，恍然大悟，对他佩服的五体投地。常言说得好，亲其师，信其道，他的班级和教学成绩多年来一路飙升，遥遥领先，缀满荣誉和光环就不难理解了。
在全校师生的心目中，张也是校园里“最扎实、最匆忙、最较真”的一个人，曾经有老师问他：“这样玩命地工作你不觉得累吗?”他不假思索地回答：“我很充实，很幸福，很快乐！”是啊，他从踏上教育之途的起点开始，就自觉不自觉地行走在幸福快乐的教育大道上，实践着高效、创新的人生价值。
德育阵地的能工巧匠
教师是灵魂的雕琢者，教不育人，万事皆休。
张也老师是城关初中课堂教学的行家里手，更是学校德育阵地的能工巧匠。他常说，管理出效益，良好的德育管理可以使教学业绩事半功倍，柳暗花明。工作的前八个工作年头，他一直担任班主任工作，像钻研课堂教学一样，他在班级管理中也善于思考创新。精细化管理、严慈相济是他一贯的作风；重视班风、学风建设是他工作的重头戏；别出心裁，善于打造健康浓郁的文化氛围，潜移默化学生的道德品质是他特有的法宝。在他带过的班级里，大多励志标语都是学生的感悟体会，虽非名人名言，但其教育功能和价值却毫不逊色。每学期的第一天，他是第一个走进教室的人。当学生满怀着新的期望步入教室的一瞬间，黑板上用彩色粉笔公正书写的《新学期寄语》映入眼帘，那时，催发的激情和信心不言而喻。“事事有人做、人人有事做”是他一贯坚守的管理策略，学生被分成若干个小组，都当主人公，都做管理者。通过担当付出，明白什么是责任和义务，什么是成功的喜悦和工作的艰辛，自觉养成遵守纪律、勤奋上进的好习惯。
打压是管理的穷途末路，激励是育人的灵丹妙药。每学期，张也都会出资买一些小小的学习用物，作为奖品适时送给学生。每期下来，人人都得到了老师的肯定与赞赏，人人都获得了成功的喜悦，班级士气与日俱增。其实，一枚枚小小的奖赏，其作用绝非物质上价值，它馈予学生的，是源源不竭的自信、希望和动力。
对于张也来说，一分耕耘一分收获，他不仅得到了蝉联不断的荣光和鲜花，也收获了快乐永随的幸福教育人生。
管理前沿的干练能臣
2006年，张也老师因为工作创新有为，业绩突出，被破格提拔进入校委班子参与管理工作。岗位的变迁并没有改变他矢志不渝、厚重进取的品格和作风。他暗暗谋划：“勤勉”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出样子，见素抱朴，服务于人，潜心钻研，敢于行动，当好得力助手。
熟悉教育行业的人都知道学校政教工作最难做。工作千头万绪，像学生的心理健康、安全法制、纪律行为、理想前途教育等，任何环节不给力，都可能影响到全局工作的成败。而且工作得罪人、遭白眼、遭误解、背地里被骂娘，这是政教主任经常面临的尴尬“待遇”。但张也主任从不介意纠结，“明知山有虎偏向虎山行”，他深信，只要问心无愧，就会拨云见日，享受阳光的温暖。
校园安全无小事。为此，他积极倡导“教育为重，预防为主”的管理思路，牵头建立健全管理制度，细化管理过程，创新育人手段，逐步形成了安全课、心理健康课，安全报告会、防灾演练、安全知识普及宣传等常规机制。
育人重在励品励志。多年来，他通过推行建立“爱心班”；悬挂班徽、班训、班主任寄语；张贴励志标语、桌签；制作观看《太空授课》、《弟子规》、《最美孝心少年》视频等有效手段，点燃学生的学习激情，纠正偏颇的人生观、价值观和世界观，让学生懂得仁爱、感恩、奉献和真善美的真谛，取得了极好效果。有声有色的活动开展赢得了主管领导的重视，相关部门为此向学校投资“道德讲堂”教学设备价值近两万元，以期再接再厉。
09年前后，全国开始推行校园阳光体育活动。在学校主要领导的关怀和支持下，张也主任带领当时的八年级率先编排手语舞《跪羊图》、《校园青春舞》，《青少年初级长拳》等大型群体节目，引发全校响应。随后，我校阳光体育活动如雨后春笋，勃勃生发，成为引领全县的窗口，在“两基”国检期间，深受国家、省市县领导专家的好评，同时，也成为县域内外兄弟学校慕名参观学习的主题之一。
张也主任善于劳心动脑，更勇于劳力动手。在他的努力下，学校标准化心理健康辅导室去年建成运行；“两基”国检期间，他独立承担了科技实验楼的文化粉饰工作，常常通宵达旦，废寝忘食，人黑瘦了一大圈。由于学校扩建，历史遗留下来的实验桌配件前后搬动了四五次，搬动一次损坏一次，他看在眼里急在心上，毛遂自荐义务安装了半个多寒假，27台实验桌变废为宝。
他的故事很多，他的故事很迷人。“仰天但是心无愧，处世何须人尽知！”行走在幸福的教育大道上，年轻的张也主任刚刚上路，我们完全有理由相信，他的工作续集会更加生动精彩。
好人事迹材料怎么写篇4<\/h2>
桥小二（1）班班主任，陈红梅 19岁，在人生最美好的青葱岁月我踏上讲台与教育结缘，二十五个春秋，十年的班主任工作。在这过程中我体验过工作压力为我带来的紧张、迷惘与困惑，也享受着与孩子们朝夕相处的纯洁与快乐。我用一颗温暖的心去关爱学生，用智慧的教育引领学生，带着沉甸甸的责任和一份美好的愿望在反思中成长，在成长中感悟。
一、以身作则，感染学生。
全国著名教育专家李镇西老师提出：做一个好班主任其实很简单，就是“做最好的自己”，用自己的一言一行去引导学生。的确一名好的班主任其人格力量是“任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励机制都不能代替的一种教育力量。”因此，我以身作则。以严谨的工作作风、认真的态度，严格自律的精神，潜移默化地感染学生，给学生树立学习的榜样。升旗时我首先做到庄严肃穆不乱动，孩子们也板住了手脚上的小动作。有些学生作业马虎，应付了事。当他们看到我认真写东西时，也会慢慢认真起来。一段时间下来，孩子们跟着我一起养成了很多好的习惯。正确的坐姿，规范的礼仪得到了校领导和老师们的一致好评。瞧！孩子们已经习惯了用不同的文件袋装各类书本，小书包里整整齐齐。下课了他们会像我一样自觉地收拾好课桌上的物品再离开，课间总能见到他们自觉地排着队伍上下楼。放学时，他们会自觉把椅子推倒桌子底下，捡干净自己脚下的垃圾再离开。小小的举动处处展现了良好的行为习惯。
二、细心观察，爱护学生
作为班主任要有一双洞察一切的眼睛，随时关注孩子们的一举一动。今天谁不舒服了，谁不高兴了，谁和谁闹别扭了……在孩子们需要的时候及时帮助他们，爱护他们。因此我常常会悄悄留意观察孩子们的表情神态。
泽泽，视力不好。一年级入学时，并未发现视力有问题。开学一段时间后我就发现这个孩子不管换到哪个座位都经常会歪着头，侧着脸看黑板。于是我带他去校医室测视力，发现这孩子两眼视力差距太大了，当天放学我就和他妈妈说了这个情况，并建议他去专科医院仔细查查。后来他妈妈告诉我，医生说这孩子视力发育有问题，她竟一点也没发现，幸亏老师发现的早，否则再过一段时间，可能就没办法恢复了。泽泽妈妈特别感激。其实，我觉得我只是做了我该做的。班主任不就是应该细心地关注每一个孩子吗？我很庆幸我及时地发现了孩子的问题，并在关键时刻给家长提出了合理的建议，保护了孩子的视力，这是我最高兴的。
三、换位思考，帮助学生
班主任工作面对的不仅是学生，还有家长。做好了家长的工作也就帮助了学生的成长。而我不仅是一位班主任同时也是一位妈妈。换位思考，我很理解他们，所以也会尽一切努力去帮助他们。
工作中我们常会遇到贪玩不写作业的孩子。月月就是这样的孩子。以前在学校就不爱写作业，这次疫情原因一直独自在家学习的她更是贪玩不写作业。有一次我给他妈妈打电话说起孩子不写作业的事，妈妈非常无助地对我说：这孩子不盯着就不写，每天下班又太晚孩子都睡了作业也就完不成了，这位妈妈经常是一边上班一边抽空往家打电话催着孩子写作业，有时一天要打十多个电话也不起作用，说着说着这位年轻的妈妈就哽咽了，她还说后来实在没办法在家里每个房间都按摄像头，就为经常提醒孩子及时写作业，可就是这样，依然不管用。最后这位妈妈说这孩子实在是没辙了。听到这，我真是心疼这位妈妈，太不容易了。我得帮帮她。首先，我安慰她，孩子的问题没那么严重，贪玩吗，孩子的天性。另外孩子还是有很多优点的，独立，善于表达，学东西快。妈妈的情绪好多了，我接着告诉她，没有什么问题解决不了，我帮你一起想办法，你安心工作，不要太急。当天下午，一天的课程结束了。我给月月打了个电话。跟她聊了很多，先是表扬她聪明懂事，小小年纪就能独自在家上网课，真的了不起。接着又说妈妈上班很辛苦要体谅，让他们少操心。玩当然可以，但要完成作业再玩不是更好，最后我鼓励她今天就主动完成作业，不要再等妈妈下班盯着才写。孩子不自信地说了一句好。当晚不到六点钟孩子的作业交上来了。晚上报体温时我问月月作业交了感觉如何，是不是玩起来更轻松，更高兴了，孩子自信地说：“是”我又对她说:“老师也为你高兴呢，等晚上妈妈回来会更高兴的！”那天晚上我收到了妈妈的回信，字里行间充满了感激。从那以后月月的作业再不用妈妈盯着写了，直到现在。其实想想我也并没做什么，只是打打电话，聊聊天而已。看看孩子的变化真是打心里为她高兴。
四、抓住契机，培养学生
这次疫情原因，我们都在以一种新的形式进行线上学习，对于我们每一位师生来说都是一种新的考验。特别是低年级，孩子那么小，爸爸妈妈又都陆续上班了，他们会用设备吗？能遵守纪律上好课吗？能保护好视力吗？家长们会担心，作为班主任的我们一定也会担心。为了让孩子们尽快适应这种新的学习方式，让家长们放心，我想到了一些有效的措施。例如：发挥小干部的作用。每天早上由组长负责查看迟迟未到会的本组同学，及时在课前电话联系快速进入会议。这保证了每天所有学生准时入会。每节课前一分钟由班长声音洪亮的提示大家：开启摄像头，准备上课，坐姿端正。就像在教室里喊起立，问好一样。另外，作为班主任，每天除了认真上好我自己的语文数学课之外，我会全程陪着孩子们上完这一天所有的课程，并且关注其他科的作业完成情况。每当哪个孩子课上管不住自己时我都会及时地提醒，哪个孩子没交英语作业，我也会及时督促完成。对于表现好有进步的孩子我更是给予充分的表扬与鼓励。没事的时候，我和孩子们还会透过镜头聊聊天，说说父母的辛苦，聊聊我们宅在家里的趣味生活，做做手工互相展示，交流每个人爱看的课外书，展示孩子们自己制作的小绘本……
走进孩子们的世界增进了我们师生间的感情。一天天盯下来，虽然眼也花，腰也疼，但是孩子们的表现是越来越好了。每天大家都一个不差的准时进课堂，开启摄像头，关闭麦克风，整节课下来从不用老师强制静音，课上大家积极与老师互动，回答问题懂得谦让不抢麦，课堂氛围活跃而有序。每一位任课老师都夸我们班的课最好上，我们班的作业交的最齐。想想这些一切都值了。
五、自主成长，成就学生。
这两年，我总带低年级。虽说孩子年龄小，我也会利用一切自主成长机制，充分发挥学生们的主观能动性，把活动落实，使孩子们在活动中自主成长。《小学生评价手册》、《养成教育三年行动计划-自主成长手册》、《体育锻炼手册》的有效利用，另外还有这次疫情期间让孩子自己制定学习目标，依据学习目标自己设计制作《学习评价表》反思自己的学习情况。这些都充分发挥学生在评价中的主体作用。学生本人、同伴、家长、班主任、学科教师多元评价在同学之间产生一种良好的激励机制，树立了学习的榜样。学生自主参与中认识自我，建立自信，从而激发了他们主动学习、勇于进取、全面发展的积极性，教会学生学习和做人。
最后我想说的是“感恩”。我感恩我遇到的每一个天真可爱的孩子；感恩认识的每一位家长；感恩合作过的每一位同伴。我做的一切真的是太平凡了，可是却得到了孩子们的喜爱，家长们的认可，领导同伴们的鼓励，这些都是我进步的动力。
前不久的语文课上，我们进行口语交际：长大以后做什么。我们班有个小姑娘这样说：“我长大了要成为像陈老师那样的好老师，因为陈老师对我们太好了，那么辛苦地每天陪着我们一起上课，教育我们。”我问她知道辛苦你不怕吗？她回答：“不怕，因为能看到学生的进步，为国家培养人才，多有意义呀！”听到这我心里真是无比的幸福与感动。
有人说，一个没当过班主任的教师是不完整的教师，这句话是很有道理的。回忆自己和孩子们共同成长的历程，一幅幅画面，一次次感动。班主任的工作是辛苦的，然而收获却是甜蜜的。去年我带的这个班才入学不到一年就被评为市级的先进班集体。这是我们师生共同努力的结果。这份荣誉更是我们前进的动力。我将会带领我们这38名可爱的孩子们继续加油、努力！创造更加美好的明天！
做温暖的教师，做智慧的教育，不为别的，只为一份责任，一份心安和那份感动。
好人事迹材料怎么写篇5<\/h2>
梁云，1999年9月，她满怀着对教育事业的真诚，踏上了三尺讲台。二十二年如一日，始终坚持:杏坛耕耘丹心育桃李，一路修行智慧润人生!
爱是教师最美丽的语言，有爱才有教育，但是教师更需要具备科学爱学生的能力。尊重学生，她相信每一朵鲜花都有盛开的理由，她善意地搀扶每一个跌倒的孩子，她倾听孩子们的意见，体会他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。爱是手中的一捧沙，越是放得开，收获就越大。她放手实行小组合作、自主管理的班级模式，所有教育教学活动都以小组为单位开展，实行小组负责制，做到班级时时有人管，班级事事有人干。
她始终坚持专业理论学习，不断提升自己的教学专业水平。为更好的走进孩子们的心理，她先后学习沙盘，NLP,家庭系统排列等心理课程。
人生的意义在于奋斗与奉献，二十二年的辛勤耕耘，一路走来，一路收获。她在东港区举行的数学优质课比赛中荣获一等奖，在市教育局组织的教学活动中讲过市级公开课。她先后被评为:日照市教学能手，日照市优秀班主任。冰心先生曾经说过:“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”。所以她将继续坚持“杏坛耕耘丹心育桃李，一路修行智慧润人生”，做最美教师，做最美的自己!
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近日，中共中央办公厅印发了《关于做好七一勋章提名和全国两优一先推荐工作的通知》指出，党中央决定，在中国共产党成立100周年之际，以中共中央名义首次颁授七一勋章，表彰全国优秀共产党员、全国优秀党务工作者和全国先进基层党组织。
最早听到勋章一词是骑士勋章。而我国共和国勋章授予从2016年1月1日正式实施，于敏、孙纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦、钟南山先后共有9人获得这一崇高荣誉。他们是中国特色社会主义建设中作出突出贡献的杰出人士，弘扬民族精神和时代精神的代表。提起这些人闪光响亮名字，真的是家喻户晓举世闻，盛名之下无虚士。
共和国勋章是国家最高荣誉，共和国勋章获得者中大多数人也是共产党员。七一勋章党内最高荣誉。今次提名七一勋章和推荐全国两优一先典型，通过隆重颁授和大力表彰，能够充分展示功勋模范和先进典型的精神风范，充分展示广大党组织和党员在各条战线、各个领域、各项工作中取得的丰硕成果。对于大力弘扬他们信念坚定、对党忠诚、勇于担当、无私奉献的崇高品格，树立光辉榜样，推动全党形成见贤思齐、争做先锋的良好氛围，能够进一步统一思想、振奋人心、鼓舞士气，可以进一步激励各级党组织和广大党员增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，牢固树立不忘初心、牢记使命，为全面建设社会主义现代化国家、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗的新标杆。
一个支部一座堡垒，一名党员一面旗帜。七一勋章获得者和两优一先典型人物更是旗帜中的旗帜，标杆中的标杆，榜样中的榜样。我们应该根据《通知》精神，明确七一勋章提名人选和全国两优一先推荐人选的数量，广泛征求党员群众意愿和建议，不折不扣按照基本条件和提名推荐办法精益求精，优中选优。党委领导应高度负责加强组织领导，亲自参与安排此项工作，研究制定具体工作方案，精心组织实施。严格按照相关党内法规规定的标准、条件和程序进行，推荐出体现先进性、代表性和时代性的优秀党员作为全党学习的榜样。
中国共产党拥有9000多万名党员，广大共产党人秉持担当进取、勇于开拓、奋力拼搏的顽强精神，在脱贫攻坚、疫情防控、防汛抗洪、经济发展等各项事业中发挥中流砥柱作用，充分诠释了忠诚担当、作风廉洁、能打胜仗的精气神。
优秀党务工作者和先进基层党组织，他们立足岗位职责、坚守初心使命、践行政治信仰，充分激发了基层党组织明确的政治功能和强有力的组织功能，把党的旗帜擦得更亮。新时代优秀分子英雄辈出，如群星璀璨。建党百年之际，首次设立七一勋章开展颁授和表彰工作，具有极其重大的历史意义、实践意义、现实意义。期盼和仰望着党的百年华诞时，一批全党敬仰的七一勋章和全国两优一先光辉典型照亮中华大地。
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赤诚热血是他们爱国的热情，满身肝胆是他们无畏的勇气.钟铮铁骨是他们不屈的意志……正是这一切铸就了他们的魂，他们有一个共同的名字——中国人民解放军。
一个中国让天地色变，一个名字让世人敬仰。冰天雪地中，挺拔的身姿是他们对国家的忠诚，炙热的目光是他们对国家的热情，蓬勃的激情是他们满腔壮志的真实写照。
新兵营里，他们每天都要接受高强度的训练，尽管累得浑身瘫软，他们也会鼓起全身力气，呐喊着坚持下去。人的意志在他们身上没有极限！这一切努力都是为了将来保人民的幸福，保国家的和平！那是怎样一种大爱啊！
边防线上，不管是风沙还是飞雪，不管是饥饿还是口渴，他们总是顶天立地，从不低头折节，坚守在边疆的将士们就像挺立在戈壁的白杨一样，哪儿需要他们，他们就在哪儿“生长”。他们风华正茂，但却要站在茫茫戈壁，守护祖国的边境。那是怎样一种意志啊！那是怎样一种热情啊！
维和部队里，他们每天都面临着一种生与死的考验，一次突发的恐怖袭击就可能让他们伤痕累累乃至牺牲生命。但你在他们脸上看不到丝毫的畏惧。因为他们接受了相国的命令，维护世界的和平的使命。所有的一切也都是为了两个字——“中国”，他们何尝不思念家乡？何尝不思念家中年迈的父母？
但他们心中明白：有国才有家！那是怎样的一种勇气啊！那是怎样一种忠诚！
抛头颅，洒热血，为了国家，他们可以付出一切，他们热爱祖国，忠于祖国！那是一种令人塑而生畏的精神！也正是这一切的一切，铸就了军人的魂。
铁血神军魂，请大声或出他们的名字：中——国——人——民——解——放——军！
铁血铸军魂，他们，大爱永存！
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宋达微，黄石市下陆中学902班学生，班团支部书记。他是一个真诚、自信、积极的15岁阳光男孩，品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。进入下陆中学三年来，连续5次被评为下陆中学优秀学生，2次被评为下陆中学学习标兵，20__——20__学年度被评为黄石市优秀学生。
一、政治素质高，道德品质好。
他关心国际国内大事，注意加强自身政治思想修养，经常与同学一起探索正确的的人生观、价值观、世界观。入校以来，他严格遵守学校的各项规章制度，是一位听话懂事的好学生。作为班团支部书记，在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。先后多次组织班上同学为灾区捐款，组织团员青年参加学校团委开展的青年志愿者服务活动。
二、学习认真刻苦，成绩优秀。
他学习目的明确，学习态度端正，学习成绩优异。他自信、乐观，集体荣誉感强。他善于吃苦，勇于钻研，各科知识功底扎实，学习成绩在全校稳居前列，先后十多次获取各学科竞赛奖。在全国初中生语文能力竞赛中获八年级黄石市一等奖、九年级全国三等奖，在“新希望杯”初中数学大赛中获七年级全国二等奖、八年级黄石市一等奖，在全国初中生英语能力竞赛中，获七年级黄石市一等奖、八年级黄石市二等奖、九年级黄石市一等奖，此外还获得全国初中生作文竞赛湖北赛区二等奖，黄石市中学生政治思想小论文一等奖，黄石市科技创新征文二等奖等。他在坚持学好课本知识的同时，善于自主学习，并将学习与现实生活结合起来，积极参加各种社会实践，努力使自己成为一个品学兼优的好学生。他先后在《中学生数学》杂志（北京）发表数学小论文3篇，在《东楚晚报》“希望之星”周刊发表作文3篇。他兴趣十分广泛，不仅在文化课学习方面取得了优异成绩，他还是班上篮球队主要队员，从初一年级开始带领班上篮球队每个年级都获得班级冠军。
三、工作负责，以身作则。
他作为902班团支部书记，一直以来，他都是老师的得力助手，积极带头参加学校组织的各项活动，从而不断提高自己的知识水平和实践能力。他善于听取同学们的意见和建议，有很强的集体荣誉感。更加难能可贵的是他养成了批评与自我批评的优良作风，他不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断完善自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要那个同学在生活上遇到了困难，他都能竭尽全力的帮助解决。他不仅自己积极要求进步，还主动帮助班内的学困生。无论班上哪位同学在学习上遇到难题，他都会耐心地和同学一起讨论、分析，帮助讲解，直到同学弄明白为止，因此在同学中树立了很高的威信。
“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。相信宋达微同学凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质，一定会不断进步，成为新时代优秀中学生的代表。他热爱着学校的生活，更加珍惜在初中的美好时光，回想这两年多他走过的的旅程，忙碌而充实，付出而充满收获。是坚持让他进步，是坚持让他优秀，只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸，也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的诗篇.我们相信：逐渐成长中的宋达微，正像一只嗷嗷待哺的雏鹰向搏击长空的雄鹰蜕变，他的羽翼正逐渐丰满，有朝一日，他将会像雄鹰般在蔚蓝色的天空中翱翔。
学生事迹材料怎么写2
我是王桂峰，河北交通职业技术学院经济管理系财会1202班学生，中国共产党党员。在校期间获得过院级三好学生、院级奖学金、院级优秀团员、院级优秀毕业生以及国家助学金。我的家中有父母、爷爷奶奶和妹妹共五人，父母都是农民，妹妹也在上大学，因而家庭生活比较拮据。我的辅导员王晓曦老师平时很照顾我们，实习的时候老师更是不嫌麻烦的替我们每个人考虑实习问题。
20__年10月在王老师的介绍下我来到北京英特纳尔财务顾问有限公司实习，这是我人生中的第一份工作。当时面试的共有11个人，留下了8个，我正是其中的之一，就这样我成了万千"北漂"中的一员。刚开始的工资只有2270元 ，公司给介绍了一个月租仅500元的房子，可想而知条件有多差。8平米的空间内住着两个人，房间内除了放下一张床以外，只够一人走路。那时候工资很低，而在诺大的北京吃、住、行都需要钱。幸好那个学期获得了国家助学金，解决了我的燃眉之急。为了省钱，我开始自己做饭。我来自农村，农村的孩子从小就会做饭，当时我一个人帮8个舍友做饭。虽然当时条件有点苦，但是很开心。刚走上社会身边全是自己的同学，真的感觉很温暖。
就这样过了几个月，慢慢的有人坚持不下去了，开始有人辞职，有人离开北京。当初一起来北京打工的8个人只剩下了两个，这时已经毕业一个月了，工资也才2800而已 .我也觉得不能这样一直下去，还记得刚离开学校时跟同学一起夸下的海口，一定要开创出自己的事业来，于是我决定换一份工作。
20__年7月份我换了一份新的工作，这是一个新兴的行业，一个打破传统行业的新行业----互联网财务。以前的财务工作都是面对面办公，现在注册一个公司只需要在网上付款，之后不用客户亲自出面就可以把公司给注册完。我觉得这种工作模式挺新鲜的，所以很感兴趣。刚开始多少有点不适应，因为传统行业是服务费高、业务少，而互联网模式是服务费低、业务多，也就是是薄利多销。那段时间我很崩溃，因为我有太多工作，从传统到互联网模式我还不适应。为了保证我的服务不得到差评，我开始疯狂加班，白天出去办事，晚上做材料。
就这样坚持了两个月，我适应了这种快节奏的生活。一个月最多的时候我注册过40家公司，看着自己注册公司数量的成长，我感到好有成就感。相应的我的工资也提高了不少，我想就这样下去也好。可是人生没有顺风顺水，公司因为业务需要，自营人员的提成开始下降，如果按照新规定我的工资就会降低。以前人们总说"上帝给你关上一扇门，就会为你打开一扇窗"，有坏消息的同时也有好消息。公司一个领导很支持我出去创业，在资源上给予我支持，让我组建自己的团队。当时我们的团队里只有3个人，这时我想到了我大学另外一个同学。我们两个人在谈判与被谈判中花了一个月的时间，组成了我们的五个人小小团队。
从公司成立到今天，我们遇到过很多困难。期间我遇到过资金紧张的问题，每个人每月只发一个解决温饱的工资，生活又回到了刚到北京时的水平，甚至比刚到北京还惨。幸好那时候有很多业务，每天都在加班，最晚的时候回到宿舍就11点了。但是我们真的很充实，跟上高中时候一样的充实。我们公司人员最多的时候有11个人，最穷的时候所有人账户上只有几千块钱，但是没有人抱怨，每个人都信心满满的迎接每天的工作。现在我们公司有8个员工，来自交院的就有4个人。目前我们的工资比较稳定，足够我日常生活，住宿条件也得到了改善，公司已经步入正轨。但是我们不满足现状，相信我们的未来会越来越好。真的感谢我身边的所有人，感谢学校、感谢老师，没有你们我不会一步步的将自己的理想变成现实，谢谢你们给我动力、给我勇气。未来的路还很长，也许明天我就会遇到人生中最大的危机，也许后天我的公司就会濒临倒闭。但是我并不恐惧，因为不论发生什么我身边总有支持我、帮助我的大家，我并不孤单。
明天，你好！
加油！
学生事迹材料怎么写3
姜欣仪同学是德清县实验学校401班学生。自入学以来一向品学兼优、多才多艺、本事突出，每学期均被评为校五星少年、全优生，一向担任班级中队长职务。在学校、教师的关心、教育和帮忙下，在父母支持和自身的努力下，姜欣仪同学一向都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自我，激励自我，一向以来都在不断地提高，并在许多方面都取得显著的成绩。[范文资源网 ZY185.COm]
一、学习勤奋，成绩优秀
姜欣仪同学在教师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与教师同学交流学习心得，从中获得了很多的提高。在教师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上，平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。
经过辛勤的努力，姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。
二、待人热情，尊敬师长
姜欣仪从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一向在行动中不断实践着自我的梦想，得到了教师和同学的好评，曾被评为德清县“行为规范小标兵”。姜欣仪发自内心地尊重与敬爱教师，是她们给予了她知识，帮忙她成长，没有教师的辛勤付出，就没有她的健康成长和提高。
姜欣仪能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自我所能地帮忙他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。异常是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅仅关心着灾区受难的人民，为他们悲痛流泪，并且拿出了自我积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自我的一份爱心。
三、本事突出，工作出色
姜欣仪同学从一年级开始一向担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任教师的指导下，她组织了多次中队活动，如跳蚤市尝交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动，不仅仅活跃和丰富了班级的文化生活，并且提高了班级的凝聚力。另外她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼本事，奉献社会。
四、爱好广泛，素质全面
姜欣仪不仅仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。在每一年的校田径运动会上，都能看到她矫健的身影，在跳跃、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字，并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖。姜欣仪爱好音乐，乐感好，坚持利用课余时间练习电子琴。此外还参加了校合唱队，其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制。
姜欣仪同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
学生事迹材料怎么写4
__是一名初三的学生，她在校级三好学生中参与并当选了市级三好学生。
她一直朝着这个方向而坚持不懈地努力，机会总是留给有准备的人，最终她当选了市级三好学生。
老师和同学都认为她在日常生活中个方面都很优秀。在班里也总能起到带头模范作用，她得到了老师和同学的一致好评，这与她平常的好习惯是分不开的。
在思想方面她表现很优秀，健康向上，积极进取，思想端正，吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。注重个人道德修养。养成良好的生活作风。助人为乐，遵守学校的个项规章制度，具有良好的思想道德品质，有着强烈的集体荣誉感和工作责任心。坚持实事求是的原则，她认为对于品德的完善不仅仅是自身的完善，也有相当一部分在于他人的态度和价值。她做到了严于律己，宽以待人。这就是她在思想品德方面的优点。
在学习方面，从初一到初三，每个学年度她都被学校评为“三好学生”。她的平时成绩在班上甚至是级里一直是名列前茅。每次她都能做好预习工作，并写下她在预习中所遇到的问题，做到带着问题听老师讲课，有目的的听课。他平时上课也十分认真，认真的听每一节课，留心每一个细节，认真做好上课笔记，从而将知识条理化，并且可以作为复习的依据。而她在课上也总是善于思考，跟着老师的思路走，向老师提出自己的观点和问题，从不留下漏洞。在课后，她肯定会完成基本的作业和学习任务，并且在完成作业后做好复习工作，将自己的知识巩固，为更大的提高自己做好基础工作。当然她也不是一心只读死书，在完成学业后，也做到了德智体美劳的全面发展，积极参加体育运动，增强自己的体质，使自己拥有健康的身体，快乐的学习和成长。
在生活上;能遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;积极乐观;以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战;尊敬师长，见到老师主动问好;孝敬父母，为父母做力所能及的.事情，回家及时完成家庭作业，不让父母为她的学习操心;团结同学;努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学;她总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题，面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解。乐于助人;积极帮助同学们做一些力所能及的事;除此之外，她的兴趣十分广泛。喜欢读书，书给了她另一种精神。用她自己的话说就是：“看书使我学到了许多东西，不仅开阔了我的视野，而且也增长了我的知识，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。”从书中，她懂得了许多做人的道理。
相信她在未来的生活中，将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天！
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路漫漫其修远兮，吾将上下而索。我叫___，是广灵县林关九年制学校初三的一名普通的学生。我一直认为每个生活在世界上的人都是一个不普通的个体，每个人都是与众不同的，所以从来不会因为自己在别人眼中的平凡而自卑。从来不畏惧困难，总是迎难而上，相信“世上无难事，只怕有心人”，自信自己能做到。我是一位有梦想并为梦想执着付出的女孩。
热情、开朗、勤奋好学、兴趣广泛，是我校品学兼优而又极具创新力的学生，是老师的得力助手，更是同学们可信任的朋友。踏踏实实，勤勤恳恳，努力地完成着自己的奋斗目标。在一次又一次的学习生活实践中，无不体现着自尊、自强、自信的特点。
一、以德为首，做讲道德的中学生
儿时起，父母就教我做一个懂道德的孩子。上学后，在老师的精心教导下，更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校，乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，都抢在前面；在家里，除了做好自己的事，还帮母亲做饭，帮父亲整理资料，奶奶的生日，从不忘了为她画一张贺卡。因此，受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。
二、努力学习，做一个爱学习的中学生
小学时我的成绩就一直名列前茅，上中学后，又积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧张的中学学习中。
无论是主科还是副科，都能够认真听讲，积极思考，提出问题。有时候，感觉到自己稍有退步，就认真总结近期学习情况、方法，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，我总是乐观地说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才是呀！”正是积极的学习态度，使我在各科各项考试中都名列前茅，还多次被评为“学习标兵”。
三、认真工作，做负责任的中学生
从小学开始，我就担任学习委员等多项职务。上初三后，又以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了班长。团结同学，热爱班级，带领同学们参加学校组织的各种比赛，我组织编排的班级节目，多次在年级和学校荣获一等奖。期末评比时，全票当选为“优秀班级干部”。
四、兴趣广泛，做有特长的中学生
从小学一直到现在，在老师、同学的眼里，无论是品行、学业、文体还是与人交往相处，我都堪称是品学兼优的好学生和好孩子。尊敬师长，团结同学，乐于助人；虚心好学，刻苦钻研，成绩优异，有一颗“立志成才，报效祖国”的雄心，是一个有思想、有主见、有理想、有抱负的有志少年。由于各方面表现突出，多次荣获“三好学生”、“学习标兵”、“优秀团员”等荣誉称号。正是因为我喜欢独立思考，因此培养了对数学的浓厚兴趣，并在学校组织的数学竞赛中荣获一等奖。
由于在学习、活动、工作方面的卓越表现，我取得了不少骄人的成绩，我决心争做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加相信自己。
荣誉只代表过去，如今，我正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。用自己的正直与善良为歌，以阳光和快乐为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉青春乐章；用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书写着一张多彩的人生画卷。
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在中国人民解放军建军95周年之际，“八一勋章”3名提名人选杜富国、钱七虎、聂海胜的事迹在《解放军报》予以公示。作为新征程的“赶路人”，我们要深度解析“勋章提名”背后的精神密码，奋力汲取“功勋英雄”的精神品质，矢志争做踔厉奋发的“不惑青年”。
许党报国，信念坚定，争做“不负人民，不负时代”的“不惑青年”。
“你退后，我先来”的杜富国，始终把生的希望留给战友，把危险留给自己，始终将忠诚和信仰深深烙刻于心，把使命和责任牢牢扛在肩上。“成为一名工程师，报党报国”的钱七虎，始终以勇猛胆魄引领着防护工程科技创新，60余载永不熄灭的爱国奋斗热火为中国铸就了坚不可摧的“地下钢铁长城”。“只要祖国需要，我们就毫不犹豫地上”的聂海胜，满怀着一颗对党忠诚的赤子之心、一腔许党报国的奋斗热血，将“载人航天精神”擦得“锃亮”。作为新时代的新青年，我们要始终保持如磐的政治定力，时刻把“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命铭记于心，听党话、跟党走，许党报国、忠贞不渝，主动到祖国需要、人民需要的地方“建功立业”，到基层一线、未知领域里“开疆拓土”。
攻坚克难、勇攀高峰，争做“向上而生，逆风而行”的“不惑青年”。
“雷神”杜富国，主动请缨参加中越边境扫雷任务，刻苦训练掌握10余种排雷方法，3年多累计进出雷场1000余次，排除地雷和爆炸物2400余枚，处置各类险情20余起。“为国修长城”的钱七虎，建立了先进的学术理论与技术体系，制定我国首部人防工程防护标准，解决核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题。“英雄航天员”聂海胜，攻坚克难、刻苦训练，以优异成绩通过了八大类上百个科目的考核，成为首位在轨100天的中国航天员。作为日夜兼程的“赶路人”，在新时代的挑战面前，我们要以无所畏惧的斗争精神，应对前进路上的风险挑战，切实发扬“攻坚克难、攀高高峰”的斗争精神，把初心和使命落实到本职岗位上、一言一行中，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而做不懈努力。
自强不息，锐意进取，争做“艰苦奋斗，笃行实干”的“不惑青年”。
虽已失去双手双眼的杜富国，却始终保持乐观心态和昂扬状态，坚持每天练习播音、成为战区陆军微信公众号播音员，讲述强军故事，激励更多新时代追梦人奋勇前行。虽已退休的钱七虎，仍依旧活跃在国家战略防护工程建设前沿，积极为川藏铁路建设、渤海湾海底隧道论证建言献策。已圆满完成三巡太空的聂海胜，却始终坚守在航天一线，一心只为飞天，始终用遨游太空的壮丽航迹书写对党的无限忠诚，成为了新时代中国航天事业无数奋斗者攀登者的代表。“天行健，君子以自强不息。”作为新时代的青年党员干部，我们要以“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的顽强意志、以“明知山有虎，偏向虎山行”的英勇胆魄、以“真抓实干、艰苦奋斗”的实干精神，迎难而上、动真碰硬、锐意进取，在困难面前始终保持钢铁般的意志、泰山一般的定力，抵御重要风险、克服重大阻力。
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每个人都有一个梦想，你的梦想是什么?我的梦想是当一名优秀的海军。
小时候，我常常看到军人叔叔们走起路来英姿飒爽，傲然挺立，充满阳刚之气。他们总能在祖国和人民最需要的地方，最需要帮助的时候，义无反顾地挺身而出，给人们带来平安和力量，这是他们始终不变的信念和决心!从那时起，我就想当一名解放军。
自从看了《战狼2》之后，我明白了军人的使命非常重要，国家的安危就在他们心中，他们用汗血和忠诚谱写着人的真谛，他们永远不会背叛国家和人民，他们身体内流淌着忠义的血液。有他们，祖国将不再担忧敌国的挑衅，他们会比普通人付出更多来保卫我们的国家安全。
我就在内心播种下一颗当兵的种子，每当遇到困难的时候，我就会想两句话：“苦不苦，想想红军二万五;累不累，看看革命老前辈!”相信通过我的努力，这颗种子一定会长成一棵参天大树。
今天上午，我的心中有一种从没有过的激动，知道为什么吗?因为今天我们班要军训。当听到要军训的消息时，我就开始想象军人在军营的生活，整齐的队伍、嘹亮的口号、有力的步伐……
中午，我迫不及待地等待着军训的开始。铃声一响，张老师就带领我们来到操场，把我们交给了身穿绿色军服的年轻教官。教官用一个标准的军礼向我们打了招呼。接下来，正式的军训就开始了，先整队、再看齐。在练习了8遍之后，我们才勉强通过。接着，是向左、右、后转。就这么看似简单的动作，却总有一些小兵不听指挥瞎转。在教官的耐心指导下，在一遍又一遍地练习后，终于转齐了，而我们这些小兵也差点被转晕了。一开始的好奇、激动劲儿渐渐消失了，队伍中开始有人分散注意力了。我也在心中默默地想：原来军人是不好当的呀!别看他们一个个英姿飒爽，原来就是这样一天天枯燥的室外训练练就的。我告诉自己：千万不能松懈，坚持到底就是胜利。紧接着，我们又训练了齐步走。教官先让我们自己练习，可是，我们就像一群不听指挥的小鸡怎么走都不齐。教官叔叔见了，皱起了眉头。于是，重新整队集体训练。听到口令先出左脚，左边同学向右边同学看齐。在一遍又一遍的训练后，队伍渐渐直了，步伐慢慢变整齐了。不知不觉中，已到了第三节课下课时间。我们的军训也该结束了，虽然有点累，但脸上却写满了自豪的表情。我发现，自己走路的姿势挺拔了，班级的凝聚力也增强了，这是我们今天最大的收获。和教官合了影之后，我们就和他们依依不舍地告别了。
今天，我做了回军人，更体会到了军人的了不起。
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按照跨度，事迹可分为长时间内形成的先进事迹和因突发事件而产生的先进事迹材料。你了解到多少关于“七一勋章”获得者的事迹材料?下面是小编为大家收集的关于七一勋章先进事迹材料分享7篇。希望可以帮助大家。
七一勋章先进事迹材料分享篇1<\/h2>
王书茂
男，汉族，1956年12月生，1996年6月入党，海南琼海人，海南省琼海市潭门镇潭门村党支部书记、村委会主任，潭门海上民兵连副连长，第十三届全国人大代表。为国护海的模范，先后参加多项国家重大涉海工作，参与南沙岛礁建设，培养南海维权民间力量。在南海维权斗争中冲锋在前，不怕牺牲、寸步不让，坚决捍卫我国领海主权和海洋权益。带领群众造大船、闯深海，发展休闲渔业、建起海洋民宿，实现共同致富。荣获“全国劳动模范”、“改革先锋”等称号。
七一勋章先进事迹材料分享篇2<\/h2>
黄大发
男，汉族，1935年11月生，1959年11月入党，贵州遵义人，贵州省遵义市播州区平正仡佬族乡原草王坝村党支部书记。一心为民、埋头苦干、百折不挠的楷模。带领村民历时36年，在悬崖绝壁上开凿出一条主渠长7200米、支渠长2200米的“生命渠”，用实干兑现“水过不去、拿命来铺”的誓言，为改善山区群众用水条件、实现脱贫致富作出突出贡献，被誉为“当代愚公”。荣获“全国劳动模范”、“时代楷模”等称号。
七一勋章先进事迹材料分享篇3<\/h2>
渡江英雄马毛姐
一个14岁的渔家小姑娘，冒着枪林弹雨，咬牙忍受着手臂上的枪伤，一夜驾船六渡长江，把三批解放军送到南岸……这是什么样的信念在支撑?
“跟着共产党，老百姓才有好日子过!”就是这句朴实而坚定的话语。
从“百万雄师过大江”的壮伟画卷到“全面建成小康社会”的时代巨变，信念一步步变为现实，如今86岁的马毛姐，既是亲历者又是建设者、贡献者。岁月如梭，她初心如磐，信念永远。
“跟着共产党，老百姓才有好日子过!”就是这句朴实而坚定的话语。
从“百万雄师过大江”的壮伟画卷到“全面建成小康社会”的时代巨变，信念一步步变为现实，如今86岁的马毛姐，既是亲历者又是建设者、贡献者。岁月如梭，她初心如磐，信念永远。
年龄最小的“小船工”
渡江战役立大功
小女孩勇护“生命之舟”
1949年4月20日夜，百万雄师在千里江线上分三路强渡长江。20时许，渡江战役在中线安庆至芜湖间率先打响。在夜幕掩护下，突击船像离弦之箭，直驶南岸。船过江心，南岸国民党军队的轻重机枪猛射过来。
“照明弹和火光将夜里的长江照得透亮。”当年仅14岁的马毛姐，是年龄最小的船工。她负责掌舵，眼睛不太好的哥哥划桨，从无为县(今无为市)的长江边出发渡江。“不知道害怕，一心想着送解放军过江。”她说。
“当时母亲岁数小，体格瘦弱，又是女孩子，最初解放军不同意她上船。”马毛姐的女儿刘光林说，是妈妈趁人不注意，偷偷上了船，当解放军在船舱里发现她时，船已经驶离了江岸。
茫茫江面上，机枪子弹拖曳着火光，向渡船迎面打来，炮弹在江面上炸起一个个水柱。与马毛姐同行的四艘船中，有两艘被炮弹炸毁。
“敌人在南岸不断地放照明弹，飞机也来回飞，子弹像雨点一样飞过来，落在船边上……”72年前的情景，马毛姐记忆犹新。
敌人的子弹密集袭来，打烂了船帆，有一颗从她右臂穿过。简单包扎、忍着伤痛，马毛姐和哥哥拼尽全力往江对岸划去，整晚横渡长江六趟，把三批解放军送上南岸。
“马毛姐”们用小船划出渡江战役的胜利
打过长江去，解放全中国!1949年4月23日，解放军占领南京，宣告国民党反动统治覆灭;6月2日解放崇明岛，渡江战役胜利结束，加速全国解放步伐。
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渡江战役的胜利，是靠千千万万个像马毛姐一样的老百姓用小船划出来的。“渡江战役中，每一名解放军战士的身后，至少站着10位支前群众。”施昌旺说。
渡江战役中，仅安徽无为、宿松、怀宁三地就分别有2000多名船工参战，有的父子、兄弟、兄妹齐上船，运送大军过江。其中仅无为就涌现出一等功臣296人、二等功臣937人。有的支前船工牺牲了，连姓名都没有留下。
2021年6月29日，马毛姐获颁授“七一勋章”。“这个荣誉不仅属于我，更属于渡江战役全体支前船工。相比于荣誉，我为党和国家做的事情太少。”她说。
从贫苦童养媳到
“人民的服务员”
贫苦童养媳“向阳生长”
马毛姐是个苦出身。
1935年9月，她出生在无为县马家坝村一个贫苦渔民家庭。“家里以打鱼为生，打到的大鱼渔霸要抢，小的卖不上钱。经常没饭吃，出去讨饭，还被狗追着咬。”马毛姐说，为了减少一口人吃饭，她六七岁就被送给别人家当童养媳。
1949年2月，解放军解放了长江北岸的无为地区。“解放军赶走了渔霸，还给我们分田、送粮食。”马毛姐说，她也得以回到自己家，心中明白了一个朴实的道理：只有共产党心里装着老百姓!
渡江战役前夕，马毛姐积极报名参加了渡江突击队。“我想把解放军送过江，让那边的老百姓也能过上好日子!”
信念一旦萌发，便会向着太阳生长。新中国成立后，马毛姐进入学校读书，努力学习文化知识。年满18周岁，她就向组织递交了入党申请书，并于1954年6月光荣加入中国共产党。
“支前模范”永做“人民的服务员”
作为渡江战役“一等功臣”“支前模范”，马毛姐参加工作后却从不以功臣自居，听从组织安排，先后在合肥车站区针织厂、合肥车站区被服厂、合肥五金六厂、合肥帽厂、合肥市服装鞋帽工业公司等单位工作，从不挑拣岗位、讲求待遇。
“党叫干啥就干啥，目的就是为了让老百姓过上好日子!”马毛姐说，无论是一线当工人，还是做妇联、工会工作，她都牢记自己是一名党员，要勤勤恳恳、任劳任怨为老百姓服务。
作为功臣、劳模，马毛姐曾多次受到党和国家领导人接见，但她从不向组织提个人利益上的要求。
退休以后，她也没有闲下来，经常到机关、学校、工厂等地作报告，义务开展革命传统教育300多场次。
几十年来，马毛姐的岗位多次改变，不变的是对党的忠诚。她经常说是党给了她一切，“我要把一生奉献给党的事业，全心全意做好人民的服务员”。
永远跟党走
未来更美好
景美民富，家乡展新颜
前不久，马毛姐回到了家乡无为市刘渡镇马坝村。
进入村庄，一幢幢两层、三层的漂亮新房依水、沿路而建，花草树木成行，生活设施完善。新居、稻田、荷塘、蟹池、花木……这个昔日长江边的偏僻渔村，如今已成为景美民富的美丽乡村。
而整个刘渡镇，2020年实现了最后一批27户78人成功脱贫，全年新建12。6公里的水泥路面村级道路，实施93个农田水利“最后一公里”项目，进一步改善交通条件和农业基础设施。
“变化太大了!以前我们只能以船为家，哪有现在这么好的房子。以前的臭水洼，现在变成了荷花塘、螃蟹田……”对比今昔，马毛姐满怀喜悦，更充满欣慰，“没有共产党，穷人就过不上好日子”。
未来更美好
“马毛姐是人民的功臣，更是我们学习的榜样!”无为市刘渡镇党委书记刘俊说，作为基层干部，要学习马毛姐忠诚于党、爱党护党的品格，践行初心、一心为民的追求，无怨无悔、砥砺前行的忠贞，知重负重、锐意进取的坚韧，从中汲取精神的力量、奋斗的力量，在新征程上再创佳绩、再立新功。
马毛姐说，新旧社会对比，感受更深。医疗保险、义务教育、脱贫攻坚……这些关系民生的党的好政策，她特别拥护。“跟着共产党，老百姓才能过上好日子，这既是真理，也是现实。我们的国家越来越强盛，我们永远跟党走，未来一定更美好!”
七一勋章先进事迹材料分享篇4<\/h2>
有人曾说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”张桂梅数十年如一日，坚韧执着、励精图治，勤俭节约、无私忘我，不忘初心、献身扶贫，为群众办好事、办实事。她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命。
坚韧执着、励精图治。丈夫去世后，张桂梅只身去了祖国西南边陲的贫困山区从事教育工作，并选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教。在任教期间，她全身心投入教学，为贫困的学生和简陋的学校出钱出力，又当老师又当母亲，不留余力的细心照顾着学生们的学习状态和生活起居，为了学生们能够走出大山，她励精图治创办了全国第一家免费女子高中，她主动带头免费为学生们补课，因操劳过度导致身体状况越来越差，长期拖着病体就算腹部长了肌瘤，也忍痛站在讲台上，只为孩子们能够取得更好的成绩。除此之外，她还义务担任华坪县“儿童之家”的院长，成为了54名孤儿的母亲。她十年如一日，从未退缩，从不言弃。天道酬勤，在她的不断努力和坚持下，孩子们取得了优异的成绩，学校的教学质量和师资力量也得到了大大地提升。她的到来改变了许多孩子的一生。
勤俭节约、无私忘我。张桂梅在贫困山区任教期间，全身心的投入到教育事业和慈善事业中。在学校里，学生没有钱吃饭，她拿自己的钱给学生;学生没有衣服穿，她拿自己的衣服给学生;学生生病需要看病，她带学生看病并自己掏医药费。总之，只要学生们缺什么只要她有，她都能解决。在儿童之家，她义务成了众多孩子的“妈妈”，一把屎一把尿、不分昼夜的照顾着几个月大的孩子，为了维持儿童之家，她把自己有的能用的都拿出来给孩子们用，并利用空余时间到处筹措资金。然而她不是万能的，她自己并不富裕，她只舍得吃馒头、青菜、面条，衣服也是好心人给的，她省下来的钱都用到了教育和慈善事业中，自己未留下一分一毫。
不忘初心、献身扶贫。张桂梅作为一名基层党员，她深知教育在扶贫工作中的重要性，她曾说：“只要还有一口气，就要站在讲台上”，她不忘自己的初心，并积极响应国家扶贫号召，扶贫先扶智，为了贫困山区的教育，她心系群众，勤俭节约，帮助困难学生，带学生看病，给学生添置衣物，对贫困家庭进行家访，为孩子们争取学习机会。她前前后后为山区的孩子们、为慈善和教育事业投入了100多万元，其中包括自己的工资、奖金和社会各界捐给她治病的钱，她把自己的一生都献给了教育，并无怨无悔。
我们要知道“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。”张桂梅巾帼不让须眉，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，尽显巾帼英雄本色。她用自己的实际行动践行了共产党人的初心和使命。她这种坚韧执着、励精图治，勤俭节约、无私忘我，不忘初心、献身扶贫的英雄精神值得我们深思和学习。在此也号召广大党员、干部真正把坚定的理想信念化作不忘初心、奉献一生的实际行动!
七一勋章先进事迹材料分享篇5<\/h2>
“烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。无惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的贵，雪中的梅。”这是感动中国2020年度人物给张桂梅的颁奖词。实至名归，因为她是拿命在践行自己的初心。
在颁授现场，有一个催人泪下的细节——张桂梅被人搀扶着走进人民大会堂，人们清楚地看到她的手上贴满膏药。张桂梅为教育事业奉献了一切。她在发言中动情地说：“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔!”没有豪言壮语，却能直抵人心。
大山没有窗，山峦遮蔽了梦想的光芒，大山需要窗，他心之所向，素履以往。张桂梅为师以德，志向恒远，数十年如一日，用实际行动诠释了人民教师的担当与奉献。扎根边疆教育一线40余年，推动创建全国第一所全免费女子高中，帮助1800多位山区女孩，用知识改变命运。她重疾缠身，每天吃着多种药物，却依然初心不改、矢志不渝。徒步翻山越岭，走遍山区村寨，将阳光和雨露洒向孩子们的心田，为乡村女孩插上筑梦的翅膀。她勤俭朴实，每天的生活费控制在最低标准，省下的每一分钱都用来资助学生、发展教育事业，他没有积蓄，却并不贫穷，知识是他的财富，信仰是她的力量。用红色的赤诚点燃大山的希望。她以“红梅傲雪，大爱无疆”的精神，帮助贫困山区的孩子走出大山，帮助他们实现“知识改变命运”。她是孩子口中慈爱又严厉的“张妈妈”，是将全部心血倾注在教育事业上的“燃灯校长”。用初心和信仰书写着一名共产党员对党忠诚、为民奉献、坚韧执着的高尚情怀!
春迎百花夏望月，秋收硕果冬傲雪。人间本多情，我读懂了你初心不变的教育情怀;生活本多彩，我看到了你甘于奉献的生命本色!
再高的山也无法禁闭梦想，再远的路也不能阻隔信仰，张桂梅如夜空中最亮的星，永远闪烁着希望之光，指引少年乘风破浪!她是时代的杰出楷模，是我心中敬仰的巾帼英雄!
有人不解，没有子女，没有财产，张桂梅如此拼命图的是什么。用她自己的话说，当听到学生大学毕业后能为社会作贡献时，她觉得值了。教书育人的朴素心愿，正是支撑她坚持到底的不竭动力，豁出命来也要改变贫困山区女孩的命运。“捧着一颗心来，不带半根草去”。像张桂梅一样的乡村教师还有很多，一个个感人的故事，宛如一座座灯塔，指引着孩子们前行的方向，激励着更多教育工作者在前行的路上坚守初心、照亮他人。因为热爱，我庆幸选择了教师这份平凡而神圣的工作。躬耕不辍、专注于心，使学生青出于蓝而胜于蓝是我恪守的教育信条。我虽然没有作出惊天动地的贡献，但在学生的拥戴、家长的认可、社会的赞誉中感受到了做教育工作的满足感。见贤思齐，为师以德，初心如磐，笃行致远。未来的路，我愿意牵着学生的手，将无数中国英雄的精神镌刻在孩子们的心里，让孩子们乘着信念的翅膀在祖国的天空中翱翔!
七一勋章先进事迹材料分享篇6<\/h2>
之前偶闻云岭张桂梅，起初内心并无太大波澜，毕竟在中华大地上，让我们崇敬的仁师犹如繁星。但在看完她的第一个故事后，我又忍不住一个接一个地看。工作30余载，她把自己的生活全部献给了云南华坪县的教育事业，为福利院孩子们带来温暖的回忆，为大山深处女孩们换取光明的未来。即使生命的灯火日渐微弱，她仍旧没有停下奉献的脚步，撼动之余我更多的是自愧弗如。
奉献。提起这个词语，相信每一位有责任心的老师都会有或多或少的亲身体验，因为这是我们为人师的使命，而在张桂梅这里，它却是生命的全部意义。“俯首甘为孺子牛”。30多年来爱岗敬业，无私奉献，始终坚守在三尺讲台上。她生活十分清苦，把自己一天的生活费控制在三元以内，把微薄的工资资助贫困学生和收养孤儿，把70多万元的奖金全部捐献给贫困山区。一条洗得褪了色的牛仔裤、一件很老气的花衬衫、一双旧旧的黑皮鞋、一副厚厚的近视眼镜，是伴随她多年的“行头”。她的奉献，不止于倾囊而出，是拿出今生所有，唤醒更多人对教育的思考和支持。她对于华坪女子中学所做的一切，是切实的教育扶贫事业。华坪女子高中建校以来，已有1600多名大山里的女孩考入大学，对于知晓这一切的人，都知道这一切离不开张桂梅的默默付出。
初心。“用教育救一代人，不管多少”，这是张桂梅来华坪的初衷。面对接踵而至的各项荣誉，张桂梅始终保持着入党之初的这份初心，对她来说，“让最底层的百姓看到希望，让所有的孩子享受教育的公平”，奉献理所应当。张桂梅用“我将无我，不负初心”的宽阔心胸与博大情怀诠释着奉献。我们要以张桂梅这样的榜样为标杆，学习她们身上无私奉献的品德与情怀，在日常的学习工作生活中，坚守教育初心!
坚持。坎坷中，她总会说“再坚持坚持”。刚刚成立之初的华坪女高，师资紧缺、学生家底薄，被认为是一所“绝对办不下去的学校”。但张桂梅却不信这个“邪”，带着8名教师，其中6名党员，佩戴党徽上课，发挥党员带头示范作用，把党员教师们内心的澎湃激情转化为坚定信念，造就了独特的丽江华坪“女高精神”，华坪女高也逐渐成为当地学生、家长向往的学校，教育教学成绩日渐显著。张桂梅和学校的党员教师们用实际行动证明了成功需要无比坚定的信念!
信仰。张桂梅和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却与她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学，在课外认真辅导学生。几次晕倒在讲台上，领导让她住院治疗，她放不下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还依然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求，那是我的事业;如果说我有期盼，那是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”。这就是坚定信仰的精神魅力!
张桂梅同志的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。
三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。作为一样扎根山区农村的新时代人民教师，我们面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想改变自己的命运，但唯一的出路就是学知识、学科学。因此，今后的工作中，我会更加努力，学习张桂梅同志对待工作的态度，学习她无论何时何地始终“不忘初心”，坚守在教育岗位，培养更多优秀的学生，努力做无愧于时代的光荣教师!
七一勋章先进事迹材料分享篇7<\/h2>
世人为荣利缠缚，动曰尘世苦海，不知云白山青，川行石立，花迎鸟笑，谷笑樵讴，世亦不尘、海亦不苦、彼自尘苦其心尔。——《菜根谭》
学习了张桂梅同志的先进事迹，我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。她不像一般人一样使自己的心门坠入苦海，却执着地追寻着另一个纯粹的世界，让我们看到另一种用生命点燃的人生故事和不一样的处事风格。
有人曾说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”张桂梅数十年如一日，坚韧执着、励精图治，勤俭节约、无私忘我，不忘初心、献身教育。丈夫去世后，张桂梅只身去了祖国西南边陲的贫困山区从事教育工作，并选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教。在任教期间，她全身心投入教学，为贫困的学生和简陋的学校出钱出力，又当老师又当母亲，不留余力的细心照顾着学生们的学习状态和生活起居，为了学生们能够走出大山，她励精图治创办了全国第一家免费女子高中，她主动带头免费为学生们补课，因操劳过度导致身体状况越来越差，长期拖着病体就算腹部长了肌瘤，也忍痛站在讲台上，只为孩子们能够取得更好的成绩。除此之外，她还义务担任华坪县“儿童之家”的院长，成为了54名孤儿的母亲。她十年如一日，从未退缩，从不言弃。天道酬勤，在她的不断努力和坚持下，孩子们取得了优异的成绩，学校的教学质量和师资力量也得到了大大地提升。她的到来改变了许多孩子的一生。
我们要知道“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。”张桂梅巾帼不让须眉，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，尽显巾帼英雄本色。她用自己的实际行动践行了共产党人的初心和使命。她这种坚韧执着、励精图治，勤俭节约、无私忘我，不忘初心、献身扶贫的英雄精神值得我们深思和学习。
张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，也许她在悄悄的改写着英雄的概念”张桂梅的精神，是一种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感张桂梅的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报，具体落实到自己的事业和学生上，在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。
我作为教师中的一员，用心感受着张桂梅的精神，力争像她一样，把热爱和奉献学生当作在嘈杂世间的一剂清明的良药。学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。
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在中国人民解放军建军95周年之际，中央军委将评选颁授“八一勋章”。按照中央军委统一部署，经军委机关各部门和各大单位党委提名推荐，军委政治工作部组织资格审查和考核，近日产生杜富国、钱七虎、聂海胜3名提名人选。
荣誉提名的背后，彰显出的是英雄模范忠诚于党的“无悔”、攻坚克难的“无惧”、无私奉献的“无畏”。青年干部作为党和国家的生力军，要善于找寻荣誉提名背后的“精神图腾”，以英模为榜样，砥砺奋进、聚力前行，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
寻得“愿得此身长报国，何须生入玉门关”的许党报国之心，坚定理想信念。从用生命担当使命，向战友喊出“你退后，让我来”的新时代扫雷英雄杜富国;到多年隐姓埋名，用毕生心血为我国铸就坚不可摧“地下钢铁长城”的现代防护工程理论奠基人钱七虎;再到逐梦银河、三巡太空，参与并见证我国航天事业实现重大跨越的聂海胜……在他们身上展现出的是坚定的理想信念，在他们心中承载的是伟大的家国情怀。“天下至德，莫大于忠。”钱七虎曾说：“只有把个人理想与国家的需要、民族的前途紧密联系在一起，才能有所成就、彰显价值。”青年干部作为党和国家发展的未来和希望，只有坚定理想信念，才能做到“风雨不动安如山”。在奔赴新时代的征途上，要循着英模的足迹，将坚定理想信念作为“终身课题”，将矢志报国作为“人生追求”，将民族复兴作为“时代重任”，坚持常修常炼、常悟常进，把人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业之中，真正将忠诚之心转化成为民造福、为国奉献、为民族谋复兴的实际行动，“始终如一”坚定理想信念，“胸怀天下”立志报效国家，“勇立时代”心系民族振兴。
寻得“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的拼搏进取之心，勇于攻坚克难。他刻苦训练掌握10余种排雷方法，3年多累计进出雷场1000余次，排除地雷和爆炸物2400余枚，处置各类险情20余起;他50多年勇攀科技高峰，建立从浅埋工程到深埋工程防护、从单体工程到工程体系防护、从常规抗力到超高抗力防护等学术理论与技术体系，解决核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题;他1998年入选我国首批航天员，多年刻苦训练八大类上百个科目，16年间执行神舟六号、神舟十号、神舟十二号载人飞行任务，是三巡太空的英雄航天员……亮眼成绩背后是他们“不惧”问题挑战，于艰苦环境中拼搏进取，攻坚克难，以超乎常人的意志力让一个个“不可能”成为“可能”。“越是伟大的事业，越是充满挑战，越需要知重负重。”广大青年干部要汲取榜样力量，进一步增强攻坚克难的信心和勇气，不忘初心、牢记使命，一鼓作气，继续奋斗，以“越是艰险越向前”的气概，“敢教日月换新天”的昂扬斗志，埋头苦干、攻坚克难，奋力在新的长征路上创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。
寻得“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献之心，砥砺担当作为。革命年代，先辈们用热血和生命换来胜利，用敢于吃苦、敢打硬仗树立起一个又一个丰碑;和平年代，远离枪林弹雨，众多无名英雄日夜奋战于不见硝烟的战场，倾注心血，无私奉献。若没有像杜富国一样的“排雷尖兵”，不计生死、舍身忘我、义无反顾，冒险处置一个个荒无人烟、爆炸物密布的雷场，何来遍布骷髅标志的雷区摇身变为致富果树林、黄金口岸、红色旅游带?若没有像钱七虎一样的“科研精英”，不计名利、追求真理、献身科学，何来我国科研领域不断攻克技术难题，取得重大进步成果?若没有像聂海胜一样的“航天英雄”，不计得失、旷日持久、逐梦苍穹，何来我国载人航天领域不断取得新突破?“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。”广大青年干部自当艰苦奋斗，无私奉献，要主动走出“舒适区”，敢于“自找苦吃”，勇于到艰苦“一线”、抗疫“前线”、防汛“战线”中经风雨、见世面，以艰苦奋斗的前进姿态，砥砺奋进的精神面貌，努力肩负起时代赋予的使命任务，在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽青春之花。
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小时候，一看见电视的军人，我就会手舞足蹈;看到他们英勇杀敌，为祖国抛头颅，洒热血时，便会感到热血沸腾;知道表哥去当兵之后，更是对表哥崇拜有加。
相信不少的人都经历过军训吧，那么，你对军训，是什么感受呢?在我看来，军训是个十分可怕的地狱，却是个人去了还想去的地狱;军训是一把把锋利无比的锯子，我们是一棵棵小树，它割掉我们的斜枝，让我们茁壮成长。
多少人只看到军人表面的辉煌，可以接受许多人的崇拜，可以受到国家的表彰、奖励。可是又有多少人真正看到了军人背后的辛苦呢?就算看到了，也无法感受吧!
有句话说得好，没有经过军训的人，是无法感受到军人的辛苦的。
他们每天要接受超负荷的训练，休息时间很少;他们也要忍受着与亲人分离之苦，即使是中秋节、过年，他们也很难得回一次家。就拿我哥哥来说，他17岁去当兵，到22岁才第一次回家。
如此高强度的训练，就为了守护我们这个国家。多少战士牺牲在战场，可是他们却无怨无悔，带着他们对家人的牵挂，长眠于战场。
这是一个真实的事例：
2010年8月7日晚11时20分，舟曲泥石流现场，27岁的军人王伟带领25名官兵冒雨冲入泥石流现场，与战友营救20多个小时，让23条生命逃离了死神的威胁，而自己怀孕两个月的妻子、妹妹和岳父母一家5口人却遇难，被浑浊的泥石流无情吞噬。
大雨滂沱，冲挎了房子，淹没了哭声。妻儿需要他的肩膀，但人民更需要他的脊梁。500米的距离，这个战士没有回家。在那个最漆黑的夜晚，他留给自己一个永远不能接起的电话，留给我们一种力量。
这便是他们“舍小家，为大家”的精神。
有人说，现在是和平年代，军人有什么用啊?没有军人，国家安全就得不到保障;没有军人，就没有我们如此安定的生活。
在我看来，军人是这个世界上最神圣的职业，是一个了不起的群体，每一个军人，都是最可爱的人。
我找不到什么优美的词语来形容军人，也没有动听的音乐来赞美军人，更没有珍贵的礼物来送给军人，我有的，只是一个普通人对军人的仰望与崇敬。
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李中华——挑战极限、勇争第一的试飞英雄
李中华从事试飞工作23年，先后经历空中特大险情5次、空中重大险情15次。
一次试飞任务中，意外在500米高度发生——
报警灯乍亮。飞机猛然向右偏转，瞬间由大侧滑进入“倒扣”状态，向地面坠去。
500米、400米、300米……地面的麦田、河沟等景物迎面扑来，情况万分危急!
“别动，我来!”后舱传来李中华沉稳的声音。
选择挽救飞机，也就意味着放弃了弃机逃生的机会。悬在空中的李中华咬牙顶住剧烈的眩晕，全力操纵飞机。
蹬舵、压杆，飞机毫无反应。
按下退出变稳系统的按钮，飞机仍无反应。
按下操纵杆上的紧急按钮，飞机横向摆动却越来越大，飞速坠向地面。
李中华急中生智，果断地切断了飞机电传操纵系统的总电门。飞机瞬间平静下来，恢复了正常操纵。此时，飞机距地面的高度只有200多米。
从飞机进入“倒扣”状态失去控制，到恢复操纵并改平，只有短短的7秒钟!
这一天是李中华与死神距离最近的一次过招，也险些成为中国航空工业史上黑暗的一天。“要不是李中华的惊天一搏，我们将痛失2名优秀的试飞员，我军某型航空武器的研制也将滞后8年到10年。”提起当时的情景，时任中国飞行试验研究院院长的沙长安至今仍心有余悸。
但在李中华看来，每一个国家，不能没有敢于探险的人;每一个民族，不能没有挑战极限的英雄。中国空军要腾飞，也必须有一群情愿用生命为代价去搏击风雨的雄鹰!
国外研制新型战机，新品采用率通常不超过30%。而面对新品采用率远高于这一比例的歼—10战机，李中华明白：由此而成倍增加的风险对于勇敢的中国试飞员来说，也许算不了什么，但对于计算机控制这样全新的技术，不是仅靠勇敢就可以征服的。
李中华一头钻进集多项高新技术于一体的新型战机的每一个技术环节。在科研试飞的过程中，李中华发挥自己既懂工程设计，又精通飞行的优势，努力使自己成为部队飞行员与飞机设计师之间沟通的纽带，使飞机获得更好的品质与性能。
可以“飞出与计算机模拟一样完美曲线”的他，迅速成为飞机设计和试飞专家眼中“会飞行的工程师”，极大地推动了歼—10战机及其他新型战机的试飞进程。
1997年9月，李中华奉命和他的老搭档李存宝驾驶变稳飞机，模拟歼—10战机起飞、着陆时的飞行控制率。如果试飞成功，这将作为我国自行研制的飞机第一次使用电传操纵系统着陆而被载入航空史册。
然而，在飞机下降到距地面只有1米的高度时，飞机意外发生振荡。
PIO(飞行员诱发振荡)!这是电传飞机常见的一种非常容易危及飞行安全的危险状态，而且又是在距离地面如此近的拉平阶段。关键时刻，李中华丝毫不乱，准确地作出了判断，并果断地告诉后舱的李存宝：切断变稳系统，用原机的操纵系统复飞。
飞机着陆后，李中华直率地提出这型飞机的纵向操纵增益过大，也就是飞机操纵起来过于敏感，建议设计者至少将增益减少三分之一。设计人员却认为，操纵灵活正是这种飞机的优点所在。
“不能因飞机的机动性能而增加无谓的风险!”整整2天，从飞行曲线和飞行参数论证到地面模拟试验，设计部门最终采纳了李中华的意见，将增益减少了40%。
正是凭着这样的责任感和使命感，李中华先后完成57个一类风险课目，飞出了歼—10战机的6个第一：最大飞行表速、最大动升限、最大过载值、最大迎角、最大瞬时盘旋角速度和最小飞行速度。也正是依据李中华和他的战友们从死神手中拿回来的数据，设计人员一步步使歼—10战机的多项性能达到世界先进水平。
2004年7月，李中华因为为歼—10战机最终定型作出重大贡献，荣立一等功。
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