范文示例：校园学习雷锋活动方案（一篇）

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为进一步弘扬雷锋精神和“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据共青团香洲区委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。

一、活动主题

认真实践“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，以“弘扬志愿文化共创文明城市”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。

二、活动时间

20xx年3月22日上午9:00-11:00

三、活动地点

联系人：xxx

四、活动组织及参加人员

策划者:xxx

组织者：xxx

拍照：xxx

报道：xxx

参加人员：xxx

五、活动内容

(一)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动——亲子文艺汇演、传统游戏进社区活动

开展邻里守望志愿服务活动，与悦城居委会、中珠上城小区联合开展社区亲子文艺汇演、民族传统游戏活动，为社区居民搭建相识到相知再到相助的平台，通过学校少先队大队部的优势来发动社区内的少先队员积极展现自己的才艺比如乐器演奏、歌曲舞蹈、民俗游戏如滚铁环、抖空竹、跳飞机等，吸引广大社区居民群众积极参与，从而增进邻里友谊。通过开展一系列简单却充满乐趣的传统游戏，引导社区居民走出家门，走进社区积极参与文娱体育活动，强身健体，快乐成长。以游戏为契机弘扬“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的中华民族传统美德，让实验学校所在社区的爱留守儿童、孤寡老人、空巢老人也能在活动中得到情感陪护与心理疏导等志愿服务。

(二)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动——跳蚤市场进社区活动

引导广大青少年从自身做起、从小事做起，在学习和生活中厉行节约、反对浪费，物尽其用，低碳生活，做“厉行节约、反对浪费”的宣传者、实践者、监督者、示范者，倡导“厉行节约，绿色生活”新风尚。以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

号召社区的学生拿出自己闲置不用的东西(图书、文具、玩具、手工艺品)，收集起来，对这些物品进行价格登记，然后在香洲区实验学校团员教师志愿者和义工服务队的协助下，将图书杂志、影音制品、文具玩具、运动户外、配饰箱包等各种生活旧物、闲置物品带到跳蚤市场进行等价交换或物物交换。

(三)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动——明德讲堂、交通引导进社区活动

结合香洲区“明德讲堂”“香洲好人”评比等活动，积极发掘和大力宣传发生在社区里的邻里故事、身边感动人物，优秀义工事迹，引导社区居民培养勤劳节俭，崇德向善，遵德守礼、孝老敬老的社会风尚，大力围绕绿化美化开展志愿服务行动，结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围；组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。(备注：本项活动需要悦城居委会领导和义工联大力支持，首先是提供“明德讲堂”“绿色环保”“交通引导”等创文宣传资料，然后是安排相关义工和志愿者等相关人员配合宣讲、派发居民宣传材料)

六、具体安排

1、横幅“弘扬志愿文化共创文明城市”或者“幸福社区、志愿同行”。

2、活动场地：由悦城居委会牵线搭桥与中珠上城小区物业沟通、联系，商定活动地点、拉横幅的位置和划定活动区域、舞台与音响的布置、饮用水等细节。

3、活动准备：

跳蚤市场——参与学生必须经家长同意后，准备家中闲置图书、文具和玩具(贸易前要先进行消毒)以及少量人民币；准备好海报、售价单、摆摊的布等。

传统游戏——游戏道具，传统游戏如滚铁环、跳绳、跳飞机、摇空竹等。GX86.cOm

文艺汇演——节目单、主持人、发言稿、音响设备、器乐：电子琴、古筝等。

4、校旗、中队旗、团旗的准备以及场地的布置，准备义工服、便携式音响、绳子、活动现场的歌曲、长的插线板。

5、活动现场的主持人、秩序安全维护人员、活动现场拍摄人员。

6、通讯报道由蔡颖瑜老师落实到通讯组

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校园学习雷锋活动方案900字通用

凡谋之道，周密为宝，为了下一阶段的工作能顺利进行。制定方案必须考虑发生问题的角度和方式，方案符合客户需求、切实可行、针对性强，想客户所想。校园学习雷锋活动方案是我们从网络收集和整理的，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

校园学习雷锋活动方案 篇1

按照上级要求关于深入开展学雷锋活动的部署要求，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升市民思想道德素质和社区文明程度，结合本街道实际，制定实施方案如下。

一、活动目的

通过开展“学雷锋，献爱心”活动，在社区内进一步弘扬雷锋精神和志愿精神，掀起学雷锋、志愿服务活动的高潮，用实际行动促进团结友爱、助人为乐、互相关爱的良好社会风气的形成，在实践中传播文明，大力营造我为人人、人人为我的浓厚氛围，为巩固深化全国文明城市创建成果，创建和谐社区作出新贡献。

二、活动内容

(一)召开以“学雷锋、献爱心、进学校、促和谐”为主题的座谈会。组织各城市社区党员、先进典型、居民进行座谈，交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义，发挥示范带动作用，号召、倡导社区居民，积极投身学雷锋献爱心活动中去。

(二)开展“爱心助困”志愿服务活动。大力弘扬“扶危济困、助人为乐”的传统美德，以空巢老人、留守儿童、失学儿童、农民工和残疾人等社会弱势群体为重点，以生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、技能培训等为内容，开展送温暖、献爱心等多种形式的志愿服务关爱行动。

(三)开展“校园好人”评选表彰活动。以“道德讲堂”为媒介，大力推荐学雷锋献爱心活动中涌现的敬业奉献、诚实守信，孝老爱亲、见义勇为、助人为乐的“社区好人”，从正反两方面深入进行道德点评，有效引导群众自觉成为道德建设的传播者和践行者，推动各社区内形成学雷锋、献爱心、甘奉献、促和谐的良好社会风尚。

(四)开展“关爱家园”主题志愿服务活动。广泛宣传节能低碳观念和绿色环保知识，大力推动校园内义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污染等行动，使校园内天更蓝、水更清、地更绿，逐步形成良好的校园环境和生态环境。

(五)开展“爱心捐助”公益活动。借助学校“道德讲堂”、“爱心超市”等平台，组织开展爱心捐助活动，号召广大学生捐赠各类衣物、学习用具等帮助偏远贫困地区的群众和儿童，奉献一份爱心，传递一份温暖。

三、实施步骤

(一)宣传动员阶段

组织全体学生召开宣传动员大会，部署相关工作，通过在校园内悬挂标语、张贴海报、利用广播、宣传展板等进行大力度宣传，在校园内掀起“学雷锋、献爱心”活动的高潮。

(二)组织实施阶段

以“学雷锋、献爱心、进学校、促和谐”为主题，重点依托校园志愿服务组织和队伍，按照学雷锋活动要求，明确任务，细化措施，充分调动干部群众的积极性和主动性，组织开展各项活动。

(三)总结提升阶段

按照“一手抓开展，一手抓总结”的原则，在开展各项活动的同时，总结活动实施过程中的好经验、好做法，查找活动实施中存在的问题和不足，采取行之有效的措施进行完善，推动形成学雷锋献爱心活动常态化机制。各班级在活动结束后要及时将活动情况和先进典型材料以书面或电子版的形式报送校院办。

四、工作要求

(一)周密部署，精心组织。要高度重视，结合各自实际，认真研究，落实专人负责，抓好宣传发动，积极开展经常性活动。志愿服务活动要常抓不懈，常年坚持。

(二)求实创新，注重实效。坚持以创新精神推进学雷锋献爱心活动，使活动常做常新，不断焕发生机活力。适应新形势新要求，积极拓展活动内容，不断赋予活动以新的时代内涵；积极创新活动载体，不断赋予活动新的形势；积极打造活动特色，不断赋予活动以新的吸引力。

(三)挖掘典型，加强宣传。各班级要积极挖掘本单位开展的特色

活动及感人事迹，加强舆论宣传，努力在全社会营造良好的氛围，掀起学雷锋献爱心活动的新高潮。

(四)强化督查，严格问责。为确保学雷锋献爱心活动有效开展，请各社区认真履行职责，搞好协同配合，切实开展好各类主题实践活动。校院办将对各班级开展活动的情况进行不定期督查，对开展活动不力，责任机制不健全的班级予以通报，限期整改。

校园学习雷锋活动方案 篇2

一、指导思想

开展学习雷锋活动，切实加强学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，以实际行动来弘扬雷锋精神，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、具体安排

(一)、营造学雷锋氛围

1、课间音乐播放学雷锋歌曲

2、周一(3月4日)升旗仪式进行学雷锋动员。

(二)、了解雷锋

召开学习雷锋为主题的班队会，了解雷锋的事迹。

(三)、学雷锋见行动

1、将爱心献给社会，进行实践活动。

时间：周二下午第三、四节课

对象：五年级全体学生

地点：一矿居民小区

2、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给他人

主动帮助学习生活中有困难的同学，伸出援助之手，奉献自己的爱心，从而在学生当中形成互帮互助的良好风气。

4、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间

(2)像雷锋一样勤奋学习

(3)像雷锋一样勤俭节约

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行总结。

校园学习雷锋活动方案 篇3

为了弘扬雷锋精神，进一步推动我社区“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发居民关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，倡导社会文明新风，加强我社区精神文明建设，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我。“学雷锋”活动要立足本职，立足本学会，使学雷锋深入到每个居民心中。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进良好行为习惯的形成。制定方案如下：

一、活动主题

《护绿环保我先行》

二、活动形式

以“学雷锋小组”成员为先锋，积极参与“护绿环保我先行”活动，并带动其他居民，共同关注法医学会及周边环境，参与环境整治、植绿护绿志愿服务活动。

三、活动时间

2013年3月1日——10日

四、活动地点

大井巷辖区内

五、活动过程

第一阶段：组织与宣传

1、以海报形式，向居民宣传“雷锋精神”与创建舒适环境活动的意义和内容。

2、以“学雷锋小组”为中心，向团员及志愿者进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”.

3、以社区为单位，向全社区居民宣传“雷锋叔叔的精神和事迹”.

第二阶段：实践行动

1、以“学雷锋小组”为先锋，开展社区及周边环境整治、植绿护绿志愿服务活动。

2、发动全社区居民参与“社区整洁大行动”，关注周围的环境。

3、具体要求：①3月5日，全体学雷锋志愿者参与植树美化环境的活动，整理学会周边树木、花台，进行拔草、捡树叶、种植、浇水等等，积极倡导爱护树木人人有责，增强生态环保意识。②创建清洁文明社区，为了让居民们有个更好的生活环境，志愿者动手彻底清除卫生死角，给大家一个干净整洁的家园。③大井巷社区内多为背街小巷，周边墙上偶尔会有“牛皮癣”，道路两旁有时会有随手乱扔的垃圾。所以，组织志愿者每月一次周边环境清查。

校园学习雷锋活动方案 篇4

一、指导思想

在纪念XXX为雷锋题词xx周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。

二、活动主题

立足校园服务社会共创和谐

三、活动安排

学雷锋活动集中安排在三、四月份进行，持续全年。

1、3月3日，组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议，制作横幅，启动我校20xx年学雷锋活动。

2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

3、结合38国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

4、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。

5、各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。

6、立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

9、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

10、组织志愿者开展“真情暖万家，青春见行动”志愿服务活动，为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。

11、开展学雷锋“做一个有道德的人”主题教育实践活动。开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。开展学习雷锋做美德少年、网上祭英烈、“学雷锋做有道德的人”演讲比赛和征文比赛。

12、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员，优秀团干，优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动，表彰一批学雷锋先进集体、先进个人，总结学雷锋活动先进经验。

四、活动要求

1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。

校园学习雷锋活动方案 篇5

一、活动主题

“今天，我们这样学雷锋”

二、活动主承办

主办：共青团xxxx学院委员会

承办：xxxx学院青年志愿者协会、大学生社团联合会、团委组织部、学生会科创部、编辑部、广播台

联动：xxxx学院各二级学院团总支、团支部，各二级学院青年志愿者协会分会，各理论社团、公益社团，各科学商店门店

三、活动时间

主题活动月时间：20xx年2月中下旬—3月

其中3月1日—6日掀起开展集中行动的高潮。

四、活动对象

xxxx学院全体青年

五、活动内容

（一）开展新时期雷锋精神学习和讨论活动

1、主题影片回顾

3月初，重温雷锋故事：《雷锋》、《离开雷锋的日子》等；

2、主题团组织生活

3月初，组织全校各团支部、志愿者组织、理论社团、公益社团结合各自实际和创意，以“今天，我们这样学雷锋”为主题，在广大团员青年中生动开展新时期雷锋精神学习活动，掀起新时期学习雷锋精神的新高潮，并组织评比展示活动。在校园网、团支部微博上及时宣传报道。

3、主题博学讲坛

通过邀请老红军、老劳模、青年先进典型，开展“雷锋故事”宣讲活动等形式，宣传雷锋精神，学习雷锋事迹。

4、主题升旗仪式

组织开展以“3·5”学雷锋日为主题的升旗仪式。

5、主题宣传活动

校青年报：3月份，推出专版，宣传学雷锋日的有关活动。

校学生会广播台：3月1日至6日，打造和推出学雷锋专题节目。

（二）开展“随手志愿，快乐公益”大行动

积极响应团市委号召，组织我校各青年志愿者组织、公益社团、科学商店门店等，集中开展以“随手志愿文明行”、“牵手志愿周末行”、“携手志愿社区行”等为专题的志愿服务和公益宣传活动。

1、随手志愿文明行。围绕城市文明，广泛动员青年志愿者在城市地铁、公交、路口等开展城市文明出行的集中倡导活动，提升城市文明水平。

2、牵手志愿周末行。依托农民工子女学校、阳光康复中心等志愿服务基地，以关爱农民工子女、空巢老人、残障人士等为主要服务对象，组织开展志愿服务和公益活动。

3、携手志愿社区行。各青年志愿者组织、科学商店门店结合各自的志愿服务基地，开展进社区志愿服务活动，积极参与扶贫助弱、助老携幼、环保、科普、节能、义教、促进邻里融合等服务活动。

4、碎片时间为公益。倡导“微志愿、微公益”理念，提倡“碎片时间为公益”的青年公益行为。积极参与团市委举办的微公益征集活动，鼓励青年师生从身边做起、从小事做起，积极开展各类活动。

校园学习雷锋活动方案 篇6

一、活动目标

1、追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。

2、用歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力

二、活动准备

1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。

2、歌曲《学习雷锋好榜样》，讲雷锋叔叔的故事，欣赏图片，朗诵格言。

三、活动过程

(主持：池小漫)

学雷锋主题班会开始

(全班热烈鼓掌)

1、主持向同学讲有关学雷锋的事

如：讲述雷锋的生平，一些有代表性的典型例子，观看雷锋的图片。

2、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。

这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参加有关的活动。但是因为我们高中一年级，所以没有参加社区服务，但在我们身边也有很多好人好事。

平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。

3、指出并批评现时班上的不良风气，学习态度的不足之外，今后要怎样做等。

班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在这些不足之处。

如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班的利益等行为，而在学习积极性方面还是不够好，今后我们应该怎样做呢？

(问同学，请同学回答)

答：例如，徐鹏同学说的：“当老师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学，当后面的同学问到时才告诉他发生什么事，导致后面的同学受到老师的批评，这种自私的行为是会受到其他同学的谴责！”

又例如，董浩同学所说的：“有些同学为了个人的方便，坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔，扔不仅却不了了之，这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评，还会令到班的五星级评比受到影响，后果是十分严重的！”

主持人：(概括答案)应该明确学习态度，认真学习，关心集体。

校园学习雷锋活动方案 篇7

一、活动主题

校园是我家，人人来爱它

二、活动口号

雷锋就是你、我、他

三、活动时间

3月

四、活动内容

（一）切实做好学雷锋的宣传发动工作

利用升旗仪式、红领巾广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，做好宣传工作。从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

（二）认真开展好学雷锋的系列活动

1、开展“爱心捐助活动”

利用联合晨会向全体队员发动倡议，提倡每位同学捐赠书籍至各中队加强班级文化建设，捐赠绿色植物美化班级环境，捐赠一天的零用钱帮助身边的贫困队员。(各中队将捐赠的各类数目做好统计，以名单的形式汇总至少先队大队部)

2、开展“我是校园小小美化师”活动

各中队利用课余时间，自觉发现学校卫生死角，并及时清除，开展“让每面墙壁说话”活动，清除墙壁的铅笔印，手印等。

3、开展“手拉手”帮困活动

每中队队员自觉报名参加“手拉手”帮困结对活动，由帮困活动的小队长做好每日帮困记载，期末由辅导员做好总评，对于那些在帮困活动中表现突出的队员，可推荐为“手拉手”优秀队员，在“6.1”颁奖时大队部将颁发荣誉证书。

4.各中队成立“学雷锋雏鹰小队”

雏鹰小队同学们可以到五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心；可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

五、具体要求

1、高度重视，精心组织。全校各中队组织要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。

2、立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

3、加强宣传，营造氛围。要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷峰的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

六、做好学雷锋的总结表彰

1.开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。

各中队要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。(集体获奖的将在文明积分中予以不同程度加分)

2.学校将利用红领巾广播或联合晨会，将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。

校园学习雷锋活动方案 篇8

一、目的

在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在XXX同志发出“向雷锋同志学习”的号召六十五周年之际，我校校长室、德育室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校学雷锋活动月活动方案。

二、活动要求

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

三、具体安排

1、大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

2、各班利用班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，可以开展如：

(1)听同学或老师讲述雷锋故事；

(2)寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；

(3)争当新时代的小雷锋，从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神！

3、立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，如看望孤老，清洁小区等。

四、活动总结

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，各项活动收集好资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。并认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。并让“学雷锋活动”成为常态，杜绝“雷锋”三月来四月走的现象，让雷锋精神永驻校园。

[分享好文]校园学习雷锋活动方案(篇二)

能体现工作态度的一定是工作总结，你一定想收藏几篇高质量的工作总结吧。或许你还在纠结怎样样写工作总结？看完这篇《[分享好文]校园学习雷锋活动方案(篇二)》对你的工作一定有帮助！

一、活动背景

每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋，做好事”的活动。活动目的：向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。通过此次活动，向全校同学展示计算机科学与技术系的精神面貌，是一次很有教育意义的活动。

二、活动时间

20XX年3月下旬

三、活动策划者及参与人员

计算机科学与技术系雷锋连成员

四、活动内容

1、组织雷锋连成员到全校各处停放点，扶起倒地的自行车，并将自行车合理的排放在规定的区域，让原本杂乱的停放变得整齐有秩序，并引导同学们把自行车停放在规定的区域，不要随处停放，不但能避免丢失，方便同学们取用，更能使校园环境变得更加井然有序。

2、在校内的开水房张贴文明标语，例如“相互礼让，自觉排队”，鼓励同学们在大水拥挤时自觉排队等候，从我做起 ，从身边小事做起，养成自觉排队的文明惯。在考虑到实际情况的情况下，在开水房的空地上制作以暖瓶存放处，集中摆放暖瓶，避免错拿或拥挤时碰翻暖瓶等事故发生。

范文示例：奖励方案精选一篇

能体现工作态度的一定是工作总结，适当的总结能提高自己的工作效率。一定要给自己的工作交上满意的答卷！阅读这边名为《范文示例：奖励方案精选一篇》文章你会豁然开朗。

一、目的

1、客观、准确地衡量与评价各个部门及员工20xx年度工作情况。

2、有效衡量公司战略目标完成情况及内部管理情况。

3、为员工的年度绩效奖金发放、奖惩等提供有效依据。

4、规范绩效管理，激励员工提高工作效率。

二、考评原则

公平考核、公正考核、客观考核。

三、考评对象

截止20xx年12月31日已转正的员工，进入公司未满3个月的(包括试用期时间)另有规定，不纳入考核办法。

四、考评办法

五、年终奖奖励方案

方案一：以部门为单位，按照所占奖金总额的比重分配

方案二：以个人月工资为标准，按照年终考核成绩而定

1、普通员工个人奖金=工资倍数*月工资*个人考核分数÷100;

2、部门经理奖金=工资倍数*月工资*部门考核分数÷100;

3、副总经理奖金由董事长根据成绩发放。建议奖金=奖金总额*个人考核分数÷100。

4、工资倍数的评定标准包括：

标准一：入职时间，入职0-1年1倍工资;入职1-2年的1.5倍工资;入职2年以上两倍工资;

标准二：个人贡献度，以部门为单位分配名额，比例为：1倍工资30%，1.5倍工资40%，2倍工资30%，部门经理不计算在内;部门经理的工资倍数没有名额限制，由副总直接评定(人数四舍五入)。

六、说明

1、员工20xx年内请假累计60天(含)者，年终奖在评定相应的数额后自动减半;请假累计90天(含)者不参与本年度年终奖的评定(享受带薪休假的时间不计算在内)。

2、在20xx年12月31日前尚未转正的不参与本年度年终奖的评定，如需提前转正需董事长审批。

3、进入公司未满3个月的(包括试用期时间)，一律发放20xx元作为年终奖。

4、员工在年终奖正式发放前主动辞职、被公司辞退、与公司解除劳动关系的不参与本年度年终奖的评定。

5、员工在自然年内严重违反公司相关规定并受到严重警告的不参与本年度年终奖的.评定。

6、员工在自然年内出现旷工的不参与本年度年终奖的评定。

七、奖项评定

注：1、评定由评定工作小组完成，成员包括：董事长、刘总、王经理、夏总;

2、奖项评定从候选人中产生，候选人采用推荐的方式，每个奖项每个部门只能推荐1个人选;部门只有一个员工的，则推荐的奖项不能超过2个。

雷锋学习活动方案精选(8篇)

工作方案怎么写才合适呢？在日常生活或是工作学习中。我们要主动写一份完整全面的方案。本文主要介绍了一下“雷锋学习活动方案”希望大家能够喜欢，点击进入了解更多关于我们的资讯！

雷锋学习活动方案 篇1

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。46年来，它激励着一代又一代年轻人健康成长。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

为促进良好校风的形成，为学生健康成长创造环境，学校将3月定为学习雷锋活动月，计划如下：

一、活动主题：

以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，宣传我校近年来所取得的成绩，增强师生 “我与学校共荣辱”的责任感。学会尊重他人、帮助他人、保护环境，大力弘扬“能帮就帮”的南宁精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

二、活动时间：2009年3月

三、学雷锋活动具体措施：

措施一：通过国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。

1利用学校广播室进行宣传和发布。

2学校广播室每天**两篇以上的文章，学习雷锋同志的事迹和雷锋日记。

三。每班组织一次主题班会，学习雷锋同志事迹、雷锋日记等，了解雷锋精神的精髓。

4团支部向全校师生发出学习雷锋精神的倡议书。

5、充分利用校园广播，并采取悬挂横幅、标语等办法对“学雷锋活动月”的活动情况及时进行宣传，使学雷锋活动气氛更加浓郁。

第二项措施：立足校园，向雷锋学习。

以“学雷锋”为契机，开展各种活动。在活动中，广大团员要积极带头，充分体现团员的先进性，提高团徽的知名度。倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。

（一）校内活动

1、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。

2.每个班主任和班级委员会都要为贫困家庭的学生开展温暖的活动。

三。立足校园，做好事，净化校园，美化校园。

（1）校园大清洁。在学习雷锋的月份安排一次校园清洁。（2）组建“劝导队”。对学生的违章、破坏、乱扔垃圾的行为进行劝说和纠正，使校园恢复干净。

（2） 每一各班级培育一朵花，美化校园，创造一个美丽的校园。

4、开展“帮困助学献爱心”活动。学雷锋的宗旨就是无私的帮助别人，我们的身边还有一些同学由于失去双亲或家长失去劳动能力而生活艰辛，他们更需要我们精神上的关爱和物质上的帮助，为了使生活困难的同学顺利地完成学业；我们学校将在三月实行：少吃零食，少买玩具，省下每一分钱的零花钱，帮助穷人

学的“帮困助学献爱心”活动。将学雷锋活动推向高潮。

（二）校外活动利用双休日，组织学生代表到彭岭村委五保户村进行送爱心活动，对五保户村里环境进行清洁大扫除。

四、其他事项

1写出书面总结报告，报学校党支部。

2学校对学习雷锋精神活动进行评价，并将各班的成绩计入优秀班级评价。

雷锋学习活动方案 篇2

主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗？

主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢？

甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗？你对他了解多少呢？听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》（已经学会这首歌的同学齐唱）

乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。

甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。（指明发言）

甲：听了同学们的'发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。 （3-4人讲故事）

乙：，是呀，勿以善小而不为 。雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢？

甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。（学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义）

乙：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。（展示给大家看）

甲：许多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得最大的感受是“帮助别人，快乐自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就读几个体会给大家听。

甲：学习雷锋不是一阵风的事情，非是一朝一夕的事，他是我们一生的追求，就像瑞恩为非洲人民挖井那样，这是我们终身的事业，是我们每个人对美好生活的永远追求。

甲：学雷锋主要靠我们自觉行动，下面我们就一起交流一下各小队的学雷锋计划，互相学习，互相激励。

1、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

2、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟??。

3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

雷锋学习活动方案 篇3

今年是雷锋逝世50周年，全社会掀起了一股学习雷锋的热潮，社会呈现了讲文明、树新风、践行雷锋精神的良好局面。大力弘扬雷锋精神、深入推进公民思想道德建设是大势所趋，按照北京市宣传部、北京市教育部的总体要求，把学习雷锋活动纳入了学生综合素质评价体系，引导好广大的青少年把握雷锋精神的时代精神内涵，为广大的学生树立正确的人生观、事业观、价值观做好教育工作。同时发挥社会、学校、家庭三方的力量，形成“三位一体”的教育体系，培养广大的学生爱国、创新、包容、厚德的北京精神，同时发扬传承雷锋精神，形成讲文明、树新风、懂奉献新时期的年青一代。

1、 主题：践行雷锋精神展示会员风采

二、活动安排：

（一）志愿活动

1、开展“四个一”工程:续写一篇雷锋日记、帮助一位有困难的同学、参与一项校外志愿服务活动、参加一次校园义务清洁活动。时间：2012年4月至12月。

2、响应北京市绿色示范区建设、延庆县生态县、国家卫生县城建设的总体要求，开展植树造林、种花种草等活动。活动日期：4月22日，古崖居植树活动。

社区植树、种花、种草活动，4-6月。同时开展“花满妫川”养花护草活动。

3、文明交通出行计划，号召广大学生养成出门步行、乘公交、少开一天车的活动，减少碳排放，同时通过学生与家长的沟通，教育家长少开车，共同创造一个优美、平安的交通环境。活动时间：2012.

1月---12月。

4开展敬老助残活动。重阳节和每周六都是用来帮助空巢老人、孤寡老人和老人送温暖和娱乐的。时间：2012年4月-2012年12月。

（2）学习教育活动

1、开展摄影比赛：我眼中美丽的家乡----夏都延庆，通过镜头记录家乡延庆的美丽景色，激发学生的爱祖国、爱家乡的感情，活动时间：2012.4月---6月。

2、开展进博物馆活动：

(1)参观县委宣传部组织的八达岭长城博物馆举办的“雷锋、永远的榜样”**展，活动地点：八达岭博物馆、活动时间：2012.4月

（3） 参观延庆县博物馆，了解延庆历史文化。活动时间：2012.5月。

三。开展垃圾分类——从我的活动中，教育学生使用环保袋。

4共青团成立90周年前后，安排相关信息展示板，通过电子平台向全体师生宣传。利用青年党校党课的形式，扩大团组织对团员思想进步的影响。

5、组织“学习北京精神”的专题报告

延庆一中团委

2012、4、5

雷锋学习活动方案 篇4

一、活动时间：3月5日--3月31日

第一阶段：3月5 日--9日 宣传动员(各班于3月6日召开主题班会，制定方案，成立活动小组，上报材料)第二阶段：3月10日--27 日 实施阶段(各班按照活动内容组织实施，并及时上报相关活动材料)第三阶段：3月28 日--31 日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人)

二、活动要求

学雷锋活动要立足本职，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行，不流于形式。

三、活动内容

(一)、宣传动员

1、通过升旗仪式，国旗下演讲，全校学生学雷锋动员大会，增强学生对雷锋精神的深入认识以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义;

2、利用校园广播、橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如课间音乐播放学雷锋歌曲 、雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。

3、各班召开主题班队会，制定方案，成立活动小组，讨论新时期应如何以实际行动学雷锋?

4、观看《雷锋》电影，进行观后感比赛。

(二)、立足岗位学雷锋

1、纪律 、卫生：严格执行值周制度，值日班长、值周班长制度。每位同学要模范的遵守校规校纪、班规班纪。在本月中变化较大的`同学，可优先评为先进个人。班级在该方面得分作为评选先进班级的依据。

2、学习：勤奋学习，认真完成作业，学习成绩有明显提高，是评选先进个人的重要条件，良好的班风学风是评选先进班集体的依据。

3、互助：各班以班委会为核心，发挥班干部的先锋模范作用，和学困生结对子，将对子的名单一式两份，3月7日分别上交少先大队。

4、积极开展学雷锋社会实践活动，为保护环境贡献一分力量。

(三)、做好事

1、校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。

2、做好事分为个人做好事和集体做好事两种。

(四)、具体活动：

1、3月5日，举行国旗下讲话即全校学生学雷锋动员大会。

2、3月6日，主题班会，制定各班学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结，并在3月末将活动计划和总结上交少先大队。

3、3月8日组织“将爱心献给妈妈” 以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

4、3月5日—3月9日组织学生观看电影《雷锋》，3月11日下午进行观后感评比。

5、3月12日以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。

6、3月15日下午学雷锋专题手抄报评比。

7、3月19日开始，开展"环境保护志愿服务周"活动。进行环保知识宣传活动，开展护花种草，义务大扫除活动。

四、总结表彰

三月末，将对学雷锋活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进集体”。

五、 先进集体评选办法：

1、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分;集体做好事加5-10分。

2、纪律及卫生评分标准执行日常评分评比标准。

3、本次活动由教导处、少先大队负责，评出“学雷锋先进集体”5个，班级评出学雷锋先进个人5人。并召开表彰大会。

雷锋学习活动方案 篇5

“快乐志愿，随手公益”是共青团上海市委在深入开展学雷锋活动中倡导的新理念。共青团上海市委书记潘敏说，我们倡导青年群体尽可能利用周末时间、“碎片时间”，从身边小事做起，服务基层民生，实现人生价值，最终使志愿服务成为城市青年的一种健康生活方式。

五、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会

以宿舍为单位，每个宿舍派一名代表发表意见。

六、总结

1坚持在岗位上向雷锋学习：要求全体学生参与，从日常生活做起，从身边的小事做起，如：

积极参加班级活动，上课不迟到、不早退、不讲话、不打手机等，认真学习，尊重教师。

与同学、室友相处融洽，积极帮助他人。

保持宿舍干净、整洁，不扣分。

2.立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3.请同学们以“今天我们怎样学雷锋”为题，结合身边所遇之事或自己的所感所想写文章。

雷锋学习活动方案 篇6

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、继续开展“一帮

一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

4、校将组织学会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况**展。在展出反应雷锋精神的**的同时，展出同学们中的一些文明行为**，同时也展出一些不文明、不和谐行为的**。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

5、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况**展、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。

主题二：向雷锋学习，为他人服务，为社会做贡献

1组织学生参加校外公益活动

（1） 到福利院看望老人，用实际行动服务社会

（2）去城市清理白色垃圾

（3）创建清洁文明的校园，彻底清洁校园

第三阶段：总结表彰（根据班级活动，对雷锋先进集体和先进个人进行比较）

雷锋学习活动方案 篇7

②立足学习，开展“一帮一”结对子活动，要树立“敢为人先”的信心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、配合学雷锋活动，高年级组织开展“学雷锋主题活动征文比赛，并进行评比和表彰先进班级和个人。

主题二：争当“活雷锋”——服务他人，奉献社会

1、各班大力开展争当“活雷锋”活动

（1）组织学生以小组为单位成立“活雷锋”服务小组。

（2）“活雷锋”服务小组从班内、级内、校内向外进行服务活动。

2、组织“活雷锋”小组参加一些校外的公益劳动

（1） 走进敬老院，关爱老人，用爱心行动服务老人。

（2） 走出校园清理垃圾，做环保小卫士。

第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动对雷锋先进集体和先进个人进行评价比较）

各班进行“学雷锋活动月”情况总结，学校将根据各班学雷锋活动持续开展情况评选出“学雷锋先进班级”，每个班级同时推评若干名“学雷锋先进个人”，学校统一集中进行表彰。

横沥镇中心小学学雷锋领导小组

2012年2月

雷锋学习活动方案 篇8

3、举办“爱心无限，快乐奉献”爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我系学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

4、配合主题讨论会及其他学雷锋活动，于3月下旬组织开展“续写雷锋日记”学雷锋活动征文比赛，3月底进行评比。

主题二：向雷锋学习，为他人服务，为社会做贡献

1、大力开展青年志愿者活动

（1） 组织青年志愿者报名

（2）大力组织开展青年志愿者服务活动，如创建清洁文明校园，对校园进行一次彻底的大扫除、清理人工湖、到图书馆整理书籍、维持饭堂纪律等。

2组织学生参加学校内外的一些公益活动

（1） 到福利院看望老人，用实际行动服务社会

（2）去城市清理白色垃圾

第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动对雷锋先进集体和先进个人进行评价比较）

3月底，各班级进行“学雷锋活动月”情况总结，系学生科将根据各班级一个月来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，集中进行表彰公示。

石油装备学院

2013年3月4日

范文示例：感恩节活动策划方案(篇一)

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，一篇好的范文会让我们学到东西，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。优秀的范文能够给大家提供好的参考，写优秀范文需要包括呢些方面呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《范文示例：感恩节活动策划方案(篇一)》，仅供参考，希望能为您提供参考！

现在的中国社会老龄化越来越严重，子女由于工作繁忙很少与老人在一起，有关部门也关注到老年人增长的情况，老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡，需要我们年轻人给他们带来活力，让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。

一、活动主题

＂感恩节，与爱同行＂敬老院之行

二、活动背景

现在的中国社会老龄化越来越严重，子女由于工作繁忙很少与老人在一起，有关部门也关注到老年人增长的情况，老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡，需要我们年轻人给他们带来活力，让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。

三、活动的目的及意义

1、丰富敬老院老人们的生活，给于他们精神上的满足；

2、增强学生和老人的沟通能力，便于以后关爱自己的亲人；

3、通过这次集体的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活。

4、通过活动来增进各委员之间的感情，增强本部门成员的团结之心及工作能力；

四、活动前的考察

1、目的地：xxx福利院

2、将我们的方案和院长交流，熟悉活动场所有流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。

五、活动过程

1.确定活动时间：11月xx日

2.参加活动人员：小区中学生和大学生

3.前期准备：

（1）宣传部出几期海报，制作横幅进行宣传本次活动。

（2）各部上报参加本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。

（3）文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。（歌舞表演、乐器演奏等）

（4）利用网络对本次活动进行宣传。

（5）确定各个项目的负责人。

（6）与xx电视台等媒体取得联系，扩大本次活动的社会影响力。

六、活动费用预算及来源

七、注意事项

1.举止要大方得体，注意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。

2.及时准备各种道具，同时注意往返及活动中的安全。

3.遵守纪律，听从指挥，注意安全。

x

xxxx自成立以来，一直致力以“奉献爱心，服务社会”为共同目标，以“奉献友爱和谐永恒”为宗旨，以“将爱传播”为理念。坚定走进社区走向社会，用心为社会服务，用爱感动社会，传承历史的博爱精神。在感恩节来临之际，我们策划了一次活动，具体如下：

一、活动背景

xxxx自成立以来，一直致力以“奉献爱心，服务社会”为共同目标，以“奉献友爱和谐永恒”为宗旨，以“将爱传播”为理念。坚定走进社区走向社会，用心为社会服务，用爱感动社会，传承历史的博爱精神。我们六大高校学生走出校园，走进社区，深入社区，服务社区，服务他人，服务社会，锻炼自我。

二、活动主题

大学生奉献社会，感恩服务社区

三、活动时间

20xx年11月xx日10：00

四、活动地点

xxxx

五、活动对象

xxx各社区居民

六、活动主办单位

xxxxxxxx

七、活动内容

（一）开幕仪式：文艺汇演

（1）时间：xxx月xxxx号10：00-11：30

（2）地点：xxxxx

（3）节目：节目清单

（4）准备所需物品

（二）各协会系列活动内容：（系列活动同时进行）

1、义务维修：

（1）时间：11月22号11：30-14：00

（2）维修对象：小区住户及附近居民等社会各界人士

（3）维修内容：

电视机，电脑，电风扇，洗衣机，暖风机，果汁机，电磁炉，VCD，DVD，录音机，收音机，功放机，台灯，音响，电饭锅，饮水机，充电器等小型家电

（4）宣传形式：

发宣传单，用广播设备广播，横幅，海报，爱心卡片，宣传板，通知，回执单

（5）物品：维修工具、登记便签、横幅1条、桌子15张、凳子20张、电源

2、急救知识宣传：

（1）时间：11月xx号11：30-14：00

（2）形式：现场宣传单讲解、人模演示、邀请观众参与，学习急救技能、急救有奖问答

（3）内容：急救知识的讲解，包括骨折包扎、人工呼吸演示、CPR操作等

（4）前期准备：确定好人员发放传单，讲解海报，急救演示，有奖问答。安排机动人员维护现场秩序。

（5）准备物品：急救用品，桌子3张，展板，音响，海报，宣传单，奖品等。

八、活动前期准备

（一）活动分工：

活动总负责协会：xxxx

活动总负责人：

1、由活动总负责人联系好_各社区主任，确定好各个活动的前期准备

2、活动开幕文艺汇演：各高校社团根据自身的特色和实际情况至少排练好1个节目，为当天汇演做准备。

3、各个活动板块由各社团自己组织策划做好活动的准备工作。

（二）前期宣传：

1、宣传方式：手绘海报、喷绘、网络

2、宣传策略：

（1）由总负责协会做几张总的介绍本次活动和六校联盟的喷绘，总概括的喷绘将提前几天在各社区内和xx进行展示。

（2）活动将由社区负责人组织在社区内进行提前宣传

（3）活动将在各协会网站和各高校内进行宣传。

九、活动预算

范文示例：教师幼儿园活动总结精选一篇

工作总结是一种自己提升的方式，优秀的工作总结具有一定的结构形式。你想写好自己的工作总计是嘛？《范文示例：教师幼儿园活动总结精选一篇》是本站精心整理出来的，愿你有一定收获

20xx年度的青年教师基本功大赛是历年来参赛选手最多的一年，共有来自17所公民办幼儿园的73位教师参加了竞赛。由于幼儿教师的竞赛项目较多，幼教室精心安排，认真组织，3月20日提前开始比赛，于4月9日圆满结束。本次比赛为青年教师搭建了锻炼成长展示自我的平台，达到了预期的目的。通过比赛，发现了一批基本功扎实、有潜力的青年教师，与此同时，也看到了许多年轻教师身上所存在的问题，就本次竞赛情况，总结如下：

第一、一般基本功竞赛

弹唱、绘画、舞蹈是幼儿教师必备的基本功，本次青功赛对幼儿教师的基本功进行了“检阅”，技能技巧竞赛内容有：边弹边唱、舞蹈和玩教具制作三大部分，分别于3月20日上下午进行。本次参赛教师们高度重视，利用休息时间积极练习，精心准备。比赛当天，教师们精彩的弹唱和优美的舞姿，赢得了评委和选手们的阵阵掌声；而一幅幅形象生动、精致而富有童趣的玩教具制作也凸显了幼儿教师的聪明才智。但有长必有短，比赛中也出现的一些问题需要引起重视：

1、舞蹈表演时注意表情、服装与乐曲的搭配，动作要大方到位，同时要了解各民族舞蹈的特点，例如：印度舞是光脚跳，有的教师身穿印度风格的表演服，脚穿运动鞋，很不搭配，细节很关键。

2、边弹边唱比赛中，许多教师出现弹奏声音高，演唱声音小，评委听不到歌声，而且个别教师出现演唱时音不准、延长音没有唱够，附点节奏不准确，34拍和68拍不会伴奏。

第二、课堂教学竞赛

本次课堂教学基本功竞赛的内容以《幼儿多元智能创意课程》中本月的主题活动为主，七十三节教育活动通过五大领域的内容划分，健康领域十二节；语言领域十四节；数学和科学领域二十二节；艺术领域十八节；社会领域七节。就教学活动中存在的共性优点和问题做一个简要总结：

一、优点：

1、教具精致、丰富：参赛选手们认真设计教学活动、准备教具，大部分老师制作的教学精细美观，吸引孩子，并且有很多教师适时地利用教学课件、PPT、视频等现代教学手段，让孩子通过生活有趣的演示，在充分感知的基础上自然地习得知识。

2、态度亲和、尊重幼儿：虽然是青年教师，在面对孩子时，大部分老师态度亲切、和蔼，尊重幼儿的年龄特点与需求。如，很多老师坐着讲课，与幼儿平视；有些老师尊重幼儿的不同意见“好的，请你说说你是怎么做的？”。

3、对活动目标的把握基本到位：使用《多元智能创意课程》之初，老师们最难把握的就是活动目标，在设计活动时，不是把目标定得过多就是过高，不能有针对性、结合实际地调整目标。本次大赛中，大部分老师都能紧紧围绕重点目标开展教学，这点对于青年教师来说，是一个很大的进步。

4、教师普通话比较标准：在参加的七十多位青年教师中，普通话的标准率在百分之九十五以上。

二、存在问题：

1、备课不到位：整体分析，青年教师在备课这一环节上，理解不充分。备课，不只备教材、备内容、备形式，还要备提问、备孩子、备上课的环境和场地。

（1）大部分老师在课前只完成了“熟悉教材内容，设计教学形式，制作教学用具”这几个环节。

（2）备提问：对于活动中，教师的提问和对幼儿如何回答的预设考虑不足或根本没有考虑。所以致使活动中，很多问题教师提出后，幼儿无所适从。如，“小种子到了土里会自己长高吗？怎么长高？”（应改为“小种子的成长需要什么帮忙？）；“请你许个愿，如果大胆说了你的愿望就会实现”（小班幼儿对许愿不很理解，并且说如果说出就会实现，是不是在欺骗孩子呢？）。

类似这样的问题有很多，说明老师在备课时没有认真备问题，并且对预设的问题没有做回答，更没有想像一下问题抛给孩子后，可能会得到怎样的回答。

（3）备孩子：很多老师对于孩子的年龄特点和现有知识经验了解不够充分，所以造成大部分的活动是在老师的掌控下，按部就班地完成，缺少与孩子的互动与交流。

（4）备环境和场地：这点多体现在体育活动中，老师没有思考体育活动所需要的场地和布局，导致无法组织幼儿有序参与活动。

2、语言不精准：教师的上课语言是教师的一项非常重要的基本素质和能力。但是，青年教师在这方面是非常缺乏的。部分老师活动组织语太多、太繁、重复、不准确，没有给孩子留下说话和表达的机会。同时，类似“想不想？好不好？能不能？行不行？”等无效问题太多。因此，认真修炼自身的语言素质是每一位幼儿教师迫在眉睫的任务。

3、语调不自然：在听课的过程中，被青年教师对孩子们亲切的态度所感动。同时，也对一部分老师的语调产生了一些疑惑：温柔的语调一定就适合孩子吗？有些老师的语言过于温柔造作、娇声娇气，反而使人感觉不自然、不舒服。曾经读过一本《教师的语言艺术》，其中讲到教师“自然、大方、投入地语言和体态”，以及适时地表达和使用是一门值得老师研究的艺术。当然，其中也有几位青年教师干脆、精炼、抑扬顿挫但不缺乏温柔的语言，也为我们留下了深刻的印象，她们这样的语言得到的是孩子全情地投入和活动的成功。

4、关注孩子不足：一部分老师的教学活动可以说是对教案流程的一个演示，教师是这个流程的指挥官，而孩子只是被动地接受。当然，这与青年教师的教学经验有关，但也是青年教师必须重视的一个问题。教学活动，是教与学互动的过程，在这个过程中，教师的一个重要任务就是关注孩子的表现，及时地给予回应，并对活动随机调整。

5、体育活动是弱项：老师们对于幼儿园体育活动的理解很狭隘，常常与游戏活动相混淆，活动量不够、没有挑战性，对体育技能的培养不够，这也是地区幼儿体育教育存在的一个问题。

三、启示：

在听讲座时，有位老师将教育活动分为四种境界，我认为总结得特别好，送给每一位青年教师和有经验的“老教师”。

第一种：“孩子在外，你也在外”，这里的外是课堂之外，教学之外。这样的境界是一种完成上课任务的形式，是最低级的教学活动；

第二种：“孩子在外，而你在内”，这样的境界虽然不可赞，但可敬，因为毕竟教师自己投入了；

第三种：“孩子在内，你也在内”，这是一种有效互动的境界，真正懂得、了解孩子的教师才能达到这个境界；

第四种：“孩子在内，你却在外”，这是教育最高的境界，这是一位懂得孩子，并且睿智通达的优秀教师所具备的能力和水平。

希望每位老师能够思考一下，“我的教学活动处于第几种境界呢？达到理想的境界，还应该做哪些努力呢？”

结束语：

青年教师基本功大赛给教师提供了一个锻炼能力、提高素质、展示才华的平台。更重要的是通过本次竞赛活动增强了青年教师比、学、帮的意识，调动青年教师们不断学习，共同提高教学质量的积极性，促进教学质量的有力提高。通过基本功竞赛活动，也展示了幼儿教师队伍中呈现出的又一批勤奋好学、奋发向上，积极进取的青年教师，为塑造新时期东胜区幼儿教师的新形象，开拓教育教学的新境界而努力！

范文示例：工作方案之一

工作和学习中，我们看过许多范文，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。经常阅读范文能提升我们的写作能力，那么，您看过哪些值得借鉴的优秀范文吗？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供范文示例：工作方案之一，希望能为您提供更多的参考。

根据滨海县教育局《20xx年滨海县初中毕业升学体育考试工作实施方案》（滨教发〔20xx〕46号）的文件精神，结合我校实际，经研究，特制定我校20xx年初中毕业升学体育考试工作实施细则。

一、组织机构

1、领导小组

成立牌界中学初中毕业升学体育考试工作领导小组，负责规划、协调和落实体育考试各项工作，确保测试工作规范、有序、安全进行。

组长：

副组长：

组员：

初三各班班主任

2、测试工作小组：

负责现场考试各个项目的协助工作。

工作人员具体分工：

50米跑：

实心球：

立定跳远：

场地器材：

后勤组：

医疗组：牌界卫生室医生3名

安全保卫组：各班班主任

3、仲裁小组

成立初中毕业升学体育考试学校评定成绩工作仲裁小组，负责处理学校评定工作过程中发生的争议事项。

组长：

副组长：

组员：

二、考试安排（体育中考满分分值为40分）

1、学校评定：由学校依据学生体育课成绩、课外体育锻炼与效果和实施《国家学生体质健康标准》等情况予以评分。4月15日前完成。具体要求参照县教育局文件相关规定，学校评定分值满分为10分。

2、现场考试：于4月20日---4月30日。

现场考试项目：（满分为30分）

（1）必测项目

50米跑和掷实心球（2公斤）

（2）选测项目

立定跳远、1分钟跳绳、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、中长跑（男生1000米、女生800米）、篮球运球、1分钟排球垫球和游泳。

每位学生除参加2个必测项目考试外，必须从选测项目中选择一个考试项目。（我校根据学生意愿选测项目为立定跳远）

3、因残疾或伤病，丧失运动能力或不能、不宜参加剧烈运动的考生以及其他各种特殊原因的考试操作方法，严格按照县教育局文件执行。

范文示例：高中的军训感言（一篇）

工作总结也是工作能力的体现，能称得上范文的一定有某方面的优点值得！你想写好自己的工作总计是嘛？今天给大家带来《范文示例：高中的军训感言（一篇）》内容，希望正是你需要的。

军训生涯已经结束了，在这几天里，我们这些已经习惯了在家享天伦之乐的学生不由自主地爱上了军营，爱上了教官，也爱上了要共度三年的老师和同学。我们像一朵朵军中绿花一样在军营绽放，为军营增添了活力，增添了色彩，增添了人与人之间互相关怀的温情。

军训生活如期而至，收拾懒散的心，开始了严格规范的训练。

军训生活共十天，其中有五天是在军营住。在这五天里，我体会到了军人的不容易，体会到了家中的温暖，也体会到了生命的坚定。

每天早晨都有统一的跑步，军训的口哨吹响了每一个沉睡的少男少女，大家都带着早晨的朦胧，朝阳的活力，开始晨练。早饭后，我们都带着自己的水杯开始一天的军训生活。在烈日炎炎的环境下，尽管偶尔有清风吹来，但仍吹不走那闷热的暑气。站在太阳照射下的大蒸笼里，能感应到的就只有汗水一滴滴顺着脸颊，背流下来，训练场上也只听到同学们的踏步声，其它的声音都被这炎热吓得躲起来了，没有一丝响动。晚上我们集体去看奥运会的直播，虽然训练了一天，到晚上比较累，但是有一种从内心往外发出的说不出的快乐。

在这几天中，我有一次晕倒了，由于那天午饭吃得很少，有在烈日下站了一下午，可能有点儿受不了，当时眼睛什么也看不到，脑袋里一片空白，腿发软，特别可怕。但是最令我感动的是老师用她那温暖的心安慰了我，让我回屋躺一会儿，而且还给我沏了热的糖水，喝得我心里暖乎乎的。

没有一种话，可以让所有的人都懂，但是有一种笑容可以让所有的人都懂，那就是亲切，关怀与温暖。老师的笑容，给我注入温暖的力量。

其余几天我们每天在部队训练，晚上回家住，这几天虽然回到了家里，但是也很累。这儿的教官非常严格，最好的一点就是让我们在阴凉处训练。

军训的生涯到此结束，我要感谢老师，教官和同学，你们从不吝惜笑容与包含，让我以更好的心态迎接新生活的到来，探索高中的奥秘；是你们的笑容，带我走过彷徨与迷茫，越过寂寞与孤单；是你们的笑容，让我在崭新的起跑线上振奋起来。

军训，是一个人学会坚强的过程。

加油吧！

范文示例：同学聚会感言（一篇）

工作总结是一种自己提升的方式，抒写自己的总结是对自己工作的反馈。面对工作总结的时候你还是无从着手？这篇《范文示例：同学聚会感言（一篇）》值得你借鉴与学习！

20xx年6月27日同学42年在兰山相聚了，整个活动洋溢着浓浓的同学情谊。四十年前的校园轶事，四十年后的感慨感言，四十年来的工作生活，四十年来的建家历程，同学们畅所欲言仿佛我们又回到了那个年代。

岁月如梭，弹指一挥四十年，昔日风华正茂的少男少女们如今已两鬓斑白，步入了天命之年，我们风风雨雨、沟沟坎坎。四十年后再聚首，让人兴奋和自豪!兴奋的是近五十多岁的人仍然拥有一颗年青的心，自豪于我们还保存着一份至纯之情，至真之情!延续至今的友情、真情、热情让人兴奋不已!感动至深!

见到一张张曾经很熟悉，但又有许陌生的脸庞，从依稀的记忆中寻找他们的名字，回忆那四十年前的一个个片断，曾经的喜、怒、悲、哀、乐都化成联结我们友情的一条条纽带，依旧那么鲜活。那么生动。那么让人牵挂，久久不能忘记所有人。所有事所构成的绚丽青春，已成为我们这一生中无法抹去，而又倍感珍贵的人生财富。一别四十载大家各奔前程，各自在不同的时间、不同的空间，人生经历不同、机遇不同、环境不同，职业不同，但都成就了不同的成功失败和辉煌。在这次聚会中我们每个人好像都回到了从前，回到了十分值得我们怀念的小学中学时代，真挚的情感、纯真的友情完全迸放出来，没有虚情假意，只有浮想联翩，没有任何功利，只有纯洁之情，仿佛现在我还能听到大家欢快的阵阵笑语，看着那欢快的场景，谁说我们是快要六十的人?谁说我们老了?我们的活泼不压于十八岁，这场景让我感慨，也让我流下了感激的泪水，没想到同学间的那份纯真还依然存在。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，时光易逝，岁月催人，四十年弹指一挥间。我们已从无猜无忌、天真无邪的花季少男、少女年变成了历经沧桑、负重生活的不惑老年。想当初我们这些少男、少女，在一起度过了最纯洁、最真诚、最天真无邪的美好时光。操场上、教室里，嬉戏逗乐的欢笑声犹响在耳边。

四十年前的一幕一幕在我的脑海里还是那么清晰。那个年代，我们的青春时光中，男女同学同桌，但每个同学的桌面上都用粉笔划上了界线，谁要是过了界线谁都会被对方用胳膊狠狠的撞击，嘴上还会说：“谁让你过线了那个年代，男女同学很少交往，还有最让人记住的是两种人，一种人是在班上学习最好的同学，一种人是班上最调皮的同学。

那时我们很年轻，无忧无虑享受年华，那时我们很单纯，那时我们也无奈，看场电影都很奢侈，男女同学很少说话，十六，七岁的男女或许还有蒙蒙胧胧、羞羞答答的感觉，没有人去表白，没有人去追求，也许会有些同学在心中埋藏着一个小秘密，心中的话语可能一辈子不会再有机会对他(她)说起。

暑去冬来，早已忘记度过了多少个假期，不知不觉我们走到了最后一站，原以为毕业遥遥无期，眼前就要各奔东西，还记得我们最后的分别仪式吗?没有聚餐，没有晚会，仅有的只是一张黑白的毕业照片。

四十年的时光，足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。有的同学历经艰辛终于崭露头角事业有成，有的同学可能淡薄名利默默无闻，过着平平淡淡才是真的平静生活，有的同学可能随着社会改革的浪潮投身商海，充当了商海的弄潮儿靠自己的勤奋、智慧发家致富。有的同学在事途中过着稳定的公务员生活，还有些同学终身留守在自己家乡的这块热土上，把毕生的心血和精力都奉献给了家乡的父老乡亲。无论各位同学所从事的什么职业，其经历是坎坷或平淡，我们毕竟走过了风风雨雨，酷暑严寒，体味了生活所赋予的艰辛苦涩，幸福甘甜。四十多年的风霜雨雪，把我们这群曾经是十六、七岁的风华少男少女演变成了两鬓染霜的成熟老年。岁月的沧桑，洗尽了我们青春年华和天真浪漫，但洗不去我们心中那分深深的同学情谊。无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化，我们的同学情谊，就像一杯淳厚的陈酿。越品味越浓。越品味越香，越品味越醇。

范文示例：工程承包合同（一篇）

工作总结是一种自己提升的方式，好记心不如烂笔头，工作的经验是需要工作总结去保存，工作总结需要注定哪些点？2025年最新范文《范文示例：工程承包合同（一篇）》带给大家！

甲方：

乙方：

由经双方协商确定外墙保温由乙方负责施工，为明确双方职责，确定以下承包协议：

一、承包内容

1、乙方根据甲方提供的施工图纸及相关的施工资料，制定外墙保温工程施工计划，确保工程按质按量的完成。本工程工期为( )。

2、乙方按合同要求制定有力措施，确保项工程质量达标。

3、乙方依据甲方提供的施工图纸施工，所使用材料外墙保温按设计要求为防火等级B2级6厘米厚挤塑聚苯乙烯泡沫板，所有材料均需乙方现场取样送检合格后，乙方提供样板，待甲方确定合格后，乙方 方可施工，施工中所需一切材料及辅助材料、工具均由乙方负责，施工过程中乙方 要确保质量要求。

4、乙方 承包施工期间，施工人员住、吃、材料堆放及垂直运输均由乙方负责。施工用电，用水甲方均提供至一级配电箱，水池。

5、施工期间因各工种工期进度塔接配合等因素造成等工，乙方应主动协调安排施工，甲方不承担补偿责任。

6、施工期间乙方负有管理责任，乙方应加强施工现场安全管理，所有施工人员进场必须佩带安全帽，架体内施工人员正确佩带安全带及使用安全绳，乙方 在安装吊篮必须符合建筑安装安全检查标准，施工期间出现任何安全事故均由乙方负责。

7、乙方负责承担施工期间及竣工保修期内一切质量问题。并根据通知及时处理，如因乙方延误，造成的一切损失，甲方有权在其保修金内扣除。

8、付款方式：

按乙方完成的工程量及核定单价( )，计算总造价，预算面积为( )。材料及所有设备进场后，甲方应付材料款按每车总价付款。施工一星期需付生活费。施工至每栋楼的三分之一后，甲方支付每栋楼的35%，施工至每栋楼的三分之二后支付每栋楼的35%，待竣工验收合格后，支付每栋楼的25%，留每栋楼的5%作为质理保证金，待保修期满 后结清。

9、本工程要保证按质按量的完成，达到国家外墙保温验收标准，如乙方未按合同规定按时完工，给甲方造成损失，由乙方予以补偿，如在施工期间由于不可抗力造成的工期延误，给予相应顺延。

10、本合同有效期限：

自双方签订合同之日起至本合同所涉及工程保修期满，工程款结清止。

11、本合同一式两份经甲、乙双方签字生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

范文示例：高二抒情散文一篇

在不同的时期，我们看过不同的范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供范文示例：高二抒情散文一篇，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

一见到“归”字，我的心就无端地一颤。这个字易于触动人们的心弦，原因在于归字后面，常跟着一种灵和肉都可得以安适的所在，比如家，比如国。家是亲情之薮，国是血脉之渊。倦鸟投林，池鱼归渊，羁旅回眸，游子思归。

一个“归”字，道明了返回的意向和投抱的渴望，并且归心似箭！香港回归祖国。澳门回归祖国。20世纪末这两次重大的“璧赵”行动，所以能激动亿万炎黄子孙的心，是因为人民共和国要在自己的土地上彻底消除殖民主义的痕迹。国家必须金瓯无缺，人民需要团团圆圆，天经地义！

一曲《常回家看看》，打动了无数游子之心。那就是“归心”，人心中最细最软处。辞官归里，解甲归田，复归自然，何以载欣载奔？因为家就在田边，家就在大自然的怀里。陶渊明为“归去来兮”歌吟，原因之一是老家“田园将芜”，之二是家室内“有酒盈樽”，而实际意趣则在“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧”。其“富贵非吾原帝都不可期”，同李白的“锦城虽云乐，不如早还家”是一个道理。

《九章》中有“鸟飞返故乡兮，狐死必首丘”之句，说的是鸟儿飞得再远，到时候仍要回到它生长和栖息过的地方；狐狸倘若死在洞外，它的头还要遥对着它所住的山丘。因此人客死他乡，运葬故土，就叫“归正首匠”。而南方的鸟儿飞到北方，即使一时回不来，栖息时也要挑向南的树枝，这叫“越鸟南栖”，古诗里所谓“胡马依北风，越鸟巢南枝”。

“根”的意识，“归”的愿望，应是人畜共有。一声“南归的大雁”，一曲“何日彩云归”，和“胡茄十八拍”，和‘孔雀东南飞，五里一徘徊”，一样地催人泪下。思归，是古诗词里最不怕撞车的主题，正所谓“归思难收”。辛弃疾在《祝英台近》一词里把归思写绝了：“试把花卜归期，才簪又重数。”明明卜过了归期还不放心，刚插上头的花又取下来掰着花瓣重新数一遍，这与晏几道《归田赋》里那句“试把花期数，便早有感春情绪”，有异曲同工之妙。福建东南沿海至今可以看到“姑嫂塔”、“望夫塔”之类的建筑，那都是记载望归之心的极品。福州马尾的罗星塔，传说里也是柳七娘为登高望子早归而建的。该塔于明初被标绘在郑和的航海图中，后又得个名字叫“中国塔”。归给人的感觉是喜悦和温馨，诗人们写起来也是特别地意味深长，如李白的“山月随人归”，李端的“孤鹤带云归”，许浑的“山月抱琴归”，陶潜的“带月荷锄归，盂郊的“意恐迟迟归”，陈师道的“林昏一鸟归”，宋之间的“不醉莫言归”等；连《木兰诗》的“将军百战死，壮士十年归”，汉《别诗》的“生当复来归，死当长相思”等，也都写得无比凄美而雄豪。与归字有关的，除了归国、归乡、归家，还有归天、归西等等。苏东坡学李白把酒问月“今夕是何年”，其意就在“我欲乘风归去”，只因考虑天上宫阙“高处不胜寒”，这才作罢。

归天也是归，天无极，归天之路便成了“不归路”。婉约派词人李清照怀念早逝丈夫的词简直写到了极致，在《声声慢》的寻寻觅觅中，竟至于不敢看南归的雁阵，担心的是“雁过也，正伤心，却是旧时相识”；她在《渔家傲》中试图寻一条可堪寄托精神的路子，竟在天接云涛、星河欲转的臆想中，飘飘然感觉“仿佛梦魂归帝所”，还幻见天帝“殷勤问我归何处”。

民间有“天是鹤家乡”之说，故老人去世被称为“化鹤西归”，带着几分美气。而杜鹃啼归，竟至泣血，则太让人伤感。同是动词，“归”字还有“还给”、“依附”、“属于”等几解，前者如“完壁归赵”，次者如“归顺朝廷”，后者如“土地归公”等。归字最奇妙的用处，是放在两个动词中间而又表示两不相干，比如“吵架归吵架，天暗了还不是一个枕头上睡”、“骂归骂，腰包照杨要掏的”等等。归字作名词的机会，只有在珠算里才有，叫做“九归”什么的。

《红高粱》插曲扯着嗓门唱的“九九归一”，那个归字似乎又不是名词，玄不玄！

向雷锋学习作文十一篇

作文想拿高分怎么办？作文是心灵的躁动情感的喷涌思想的冲击，作文是培养我们综合语言能力的重要手段之一。好的作文都是经过反复推敲和修改的，笔稿范文网编辑认为这篇“向雷锋学习作文”文章非常适合广大读者阅读，这些资料可供你参考和使用祝你在学习和工作中取得成功！

向雷锋学习作文【篇1】

每年的3月5日，当局构造或企奇迹单元都要组织下面人上街去学雷锋，这本是件好工作，但不知道从什么时辰开始，这种值得弘扬的举动却酿成了一个无聊的情势。在社会主义市场经济的本日，还要不要学雷锋，雷锋精力是否有存在的须要已成为人们存眷的核心。有些人以为雷锋精力已颠末期;但绝大大都以为雷锋精力是永恒的，是新期间不朽的精力财产。

学雷锋勾当开展了近四十年，在取得重大后果的同时，人们熟悉和举动方面呈现了许多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人头脑道德滑坡，人生观、代价观产生扭曲，集团见识淡薄，追求自我代价、注重实惠，急功近利，缺乏宏大抱负和强项信心。因而在新时期弘扬雷锋精力就显得异常须要。

雷锋精力的实质是热爱故国，随处把国度和人民好处放在第一位，为实现共产主义而格斗的献身精力;是只讲奉献，不讲索取，鞠躬尽瘁为人民处事的奉献精力;是听从大局，不计小我私人名利得失，“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，在平事势情岗亭上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精力。学雷锋必然要抓住这个实质，虽然必要有必然的方法，但勾当方法必需有助于浮现雷锋精力的实质。

有人说，社会民俗不正是广泛征象，我们无力改变。这种观点是单方面的，要净化社会情形更要从小情形入手，僵持岗亭学雷锋，通过自身全力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。在“岗亭学雷锋，行业树新风”的勾当中，作育爱岗敬业、无私奉献的高贵情操，从而形成“奉献在本职”的精采民俗，使那些动不动搞花架子、搞情势主义的人们失去市场。这样学雷锋才可以僵持持久，而不会呈现“三月来，四月走”的环境。

任何期间的人们都离不开精力支撑。雷锋精力颠末40多年的检验，它的偏向，已往是正确的，此刻是正确的，此后永久是正确的。正由于云云，雷锋精力在我们巨大的故国已深入民气，并且在海外也有很大的影响。我以为，雷锋永久是人们心目中的好汉，雷锋精力永久是人类配合的财产。人总要有点精力请托，不能成为款子、享受的跟班，美国西点陆军学校尚且以雷锋为模范举办德性教诲，在进入我国社会主义市场经济的本日，我们更应建议雷锋精力，建议量力而行、静心苦干、百折不回、自强不息的期间精力。

不单本身要学，还要发动和影响身边群众去学，配合弘扬雷锋精力，在平时的事变岗亭上奉献本身的智慧才智。雷锋是一面镜子，我们每小我私人都应在头脑、事变、作风上找差距，阻挡款子至上，拜金主义，树立正确的天下观、人生观、代价观，大公至正地做人。要进一步增强党性熬炼，强化宗旨见识，以党和国度的奇迹为重，僵持党和国度的好处高于统统，那边必要，就到那边去事变，那边有坚苦，就到那边排忧解难。

雷锋精力对付新世纪的中国共产党人不绝进步全民族的头脑道德素质和科学文化素质，成立与社会主义市场经济相顺应、与社会主义法令系统相和谐、与中华民族传统美德相承接的社会主义头脑道德系统，不只具有道德实践精力的生命力，并且其崇高的代价内在和期间走向与实践“三个代表”是完全同等的。

起首，雷锋勇于降服坚苦，自觉为国分忧、勤俭节省、爱岗敬业、高昂进取、乐于奉献的精力，不只是顺应社会主义建树的道德精力动力源泉，也代表先收支产力的成长要求。雷锋时时想着别人，随处为人民处事的无私奉献的精力，这些都是实践“三个代表”的精力财产。其次，雷锋精力作为社会主义头脑道德文化的优越结晶，一方面，由社会主义经济基本抉择并处事于经济基本;另一方面，雷锋精力是属于社会主义道德头脑文化系统，它的意义和影响不只早已被汗青定格为代表社会主义道德代价取向的一面旗子，也是代表社会主义先辈文化要求的道德系统。

社会的成长呼喊雷锋精力，人民的糊口必要雷锋精力，新世纪更必要雷锋精力。只有我们树立恒久学雷锋的头脑，拟定切实可行的法子，采纳多种有用情势常抓不懈，雷锋精力才气在各行各业不绝发扬光大，在故国的社会主义当代化建树中表现出强盛的生命力。

向雷锋学习作文【篇2】

同学们：

你们知道吗?有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲;他的故事，人们越听越动情!

同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫??雷锋。

雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。

有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。这就是雷锋。

在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话："雷锋出差一千里，好事做了一火车。"这就是雷锋。

他"偷"着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是"傻子"，雷锋却说他甘愿做革命的"傻子"。这就是雷锋。

雷锋大公无私，乐于奉献的事还真是太多了。

如今，雷锋精神在感化着人们，在我们中间就有不少革命的"傻子"。雷锋已经离开我们有40多年了，可是他的精神却与时俱进，永放光芒。

交警，他们日夜站在马路上，经受风雨的考验，经受冰霜的折磨，不管是寒冷的严冬，还是炎热的盛夏，他们总是那样站在那里;不管是亲朋好友还是普通老百姓，他们总是铁面无私，秉公处理。他们为了这个事业付出了太多太多，牺牲的也太多太多了，不管前路有多艰辛，他们毅然决定这么做。我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗?

老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?

解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?

希望工程第一个捐款人，是天津市塘沽区实验小学的学生周桐，1989年1月1日他向中国青少年发展基金会捐款27元救助失学儿童。山东省西郊学校初三(2)班学生郑伟、郑宗新对于伟的关心照顾从未间断过。我班开展了"一帮一"的活动，经过一段时间，被帮的同学成绩有了显著提高……大家用真情挚爱，奏响了一曲动人的歌;这些助人为乐的人不正像雷锋叔叔那样"傻"的可爱吗?我们不正是雷锋的传人吗? 雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。

正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。

不管是交警也好，老师也好，解放军战士也好，青少年也好，他们都具有雷锋这种"毫不利已，专门利人"的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神是无时不在的："对待同志，像春天般的温暖;对待工作，像夏天一样火热;对待个人主义，像秋风扫落叶一样;对待敌人，像严冬一样残酷无情。"雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。

人最宝贵的是生命，可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：

人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去!同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!

向雷锋学习作文【篇3】

今天是星期天，我和姜煜飞、潘晨馨、包泽航等人开展了一次以“雷锋精神代代传”为主题的假日小队活动。因为昨天晚上下了一夜的雪，所以树上、车顶上、房顶上都覆盖了一层厚厚的雪。雪水把自行车座椅弄得湿乎乎的。而我们的任务是捡垃圾、擦公共自行车座椅和清洁社区宣传栏。

活动开始了。我们每人戴一只手套，拿一块抹布做好事去了。一路上，垃圾随处可见，我走走停停，垃圾带都装满了，可是还有许多垃圾。这些垃圾中，最多的要数烟头了。几乎每走一两米，就会出现一个或多个烟头。我们还在草丛里发现了一个未熄灭的烟头。我们又擦骑了公共自行车座椅。座椅上都湿乎乎地，坐上去肯定不好受。我们便把湿的自行车座椅擦干净。我们又擦起了社区宣传栏。就在这时，一群人围了上来，纷纷表扬我们，我们听到表扬，干劲更足了。

虽然雷锋叔叔已经去世了，但他的精神却流传了下来，激励我们多做善事，向雷锋叔叔学习。

向雷锋学习作文【篇4】

雷锋（1940年-1962年）同志是中国家户喻晓的全心全意为人民服务服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖XXX主席于1963年3月5日亲笔为他提词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。下面是一篇同学在3月5日雷锋日时写的日记和感受。

xx年3月15日星期一天气：晴

今天是雷锋日，雷锋同志是中国家户喻晓的全心全意为人民服务的楷模。所以，今天我们学校举行了学雷锋活动。

中午回家后，我们就个人带了一把扫把回学校。我们利用午读的时间，在学校门口约100至200米的地方扫地。我们每个同学都很勤劳地在扫地，使地扫的干干净净的。我们很高兴，因为我们帮环卫工人做了一见事。

我们曾经学过雷锋叔叔的一句名言——人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。的确，他的生命虽然短暂，仅仅只活了xx，但他短暂的一生却助人无数。我们真值得向他学习啊！帮助别人就等于帮助自己，在别人有困难的时候，你帮助了别人；当你有困难的时候，别人也会帮助你的。

锋叔叔，我向您致敬了！我一定抓紧自己的时间，好好向您学习。

向雷锋学习作文【篇5】

他，做的事令我们敬佩；他，又有着许多故事；他做的'好事数不胜数，他不仅为我们做好事，甚至还为我们付出了生命。他就是“雷锋”叔叔。

3月5日是雷锋日，是纪念雷锋叔叔的日子。大家也在学雷锋做好事，人人都在争当活雷锋。就连教师们也在正当活雷锋呢。

有一位同学在公园里捡垃圾，正巧被教师碰到了。教师就在班会上给大家说了说。你们猜，这个人是谁呢？

下学了，有一位同学扶老奶奶过马路让教师看到了，那你们再猜猜，这个人又是谁呢？

放假了，教师去超市买东西结账的时候，看到有一位同学主动给人们让位。这个人又是谁呢？

在公交车上，有一位同学主动让座，又被教师看到了。这个人就是我。

捡垃圾、扶老人过马路、主动让位让座，做这些事的人都是我。我觉得有人会问我，我为什么有这么做呢？

我这样做还有一个故事呢：以前，妈妈总是告诉我，雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要学习雷锋叔叔。每年的3月5日是雷锋叔叔的纪念日，人人都要做好事。就连我们这些小孩子也不能放过这个的日子。人人都要学习雷锋叔叔，争当下一个雷锋叔叔。

我想，同学们听了这样一个故事一定也会学我做好事的对吧？

向雷锋学习作文【篇6】

几年前，我去了位于长沙市望城县的雷锋纪念馆，参观后下定决心要学习雷锋叔叔勤俭节约乐于助人的精神。

在勤俭节约方面:我现在很少让爸妈给我买名牌服装了，放下了爱吃西餐必胜客、肯德基的嘴馋；不买玩具，俗话说：“玩物丧志”；不买我所喜欢的热带鱼了；我还学会了用剩茶水浇花，这样既不浪费水资源，也能让花开得更旺盛。我还养成了一个好习惯，那就是人离开房间就关灯，这样能够节约能源，节约能源要从小事做起。以前，我走夜路都得带个手电筒，因为怕“德拉古伯爵”发动突然袭击，现在我敢对手电筒说“NO”了，因为电池也是一种不可再生的资源，而且会影响环境。

学习雷锋精神以后，在乐于助人方面，我也有很大的进步:在公交车上，我给老人让坐，长辈直夸我是个好孩子；有时候同学忘记带文具了，我大方地借给他们；汶川地震时，我积极向灾区捐款献爱心……

雷锋精神让我们感动，也在告诉我们什么是伟大——全心全意为人民服务。危难中需要“雷锋”挺身而出，平静中也同样需要“雷锋”默默奉献。“雷锋”总会出现在人们需要的时候。一个雷锋太少，生活需要更多的雷锋。

雷锋叔叔所提倡的“钉子精神”也是非常值得我们学习的。他曾在日记中写道：“要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤、愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的、硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”其实，我们在学习上，也要学习这种“钉子精神”，在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，当个勤奋好学、勇于创新的好学生。

我要以雷锋叔叔为榜样，学习雷锋精神，多做对集体有益、对同学有益的事情。珍惜现在宝贵的学习机会，认真学习，为将来报效祖国做好准备。

向雷锋学习作文【篇7】

人们流传着一句话：“雷锋出差一千里，好事做一火车。”

今年是“向雷锋同志学习”题词50周年。

我虽然没见过雷锋，但是他的事迹早已在我心中。爷爷奶奶，爸爸妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事：雷锋叔叔帮助一位大嫂买火车票；帮助一位老奶奶找儿子；帮助同班的战士洗衣服，补袜子；把自己省吃俭用的津贴寄给灾区……总之，他的事迹让我很感动。雷锋叔叔的`钉子精神，助人为乐的好品质，从就在我的心中扎下根。有一次，我在公共汔车上遇见一位上年纪的老奶奶，因为车上很挤，又没有座位，老奶奶行动很不利落。就在这时，我想起雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说：”奶奶，你坐这里吧。”老奶奶说：“谢谢朋友！真懂事！”“没关系，这都是我应该做的。”我看到车上的人都向我投来赞许的目光，我不好意思的低下头，但是我心里比吃蜜还要甜。

在学校，我也帮助学习差的同学和我一起进步，看见地上有纸屑捡起来丢进垃圾桶，把同学掉在地上的铅笔、橡皮捡起来交给老师，积极参加大扫除。在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。

雷锋的精神我们不仅不能丢，还要继续发扬光大。

向雷锋学习作文【篇8】

又是一年三月份，这也是学习雷锋活动月，学校让我们这些小学生组成了一个“学习雷锋的小组”，主要是为我们家乡的周边环境进行整理。

小朋友们先制作了一个小小的五星红旗，然后做成一张张小小的三角形样子，再用胶水粘在木棒上，最后再写上“学雷锋好榜样“的标语。每当这个时候，我们是最开心的时候，我们觉得自己也变成一个小大人了，可以为国家做贡献啦！

一双双小手都举着小旗子，不停地唱着《学习雷锋好榜样》，在春风的带领下，我们非常兴高地来到了目的地，这时我们一眼就盯往了前面路旁的一堆垃圾片，小朋友们争先恐后地跑过去，立刻将垃圾捡起来放进垃圾箱里。这里周围的观众向我们投来了喜悦的目光，我们骄傲地东张西望。

之后，我们又继续举着小旗向前走，大家在老师的带领下，整齐地站在公路两旁，不停地向人们宣传雷锋精神，我们都是一群小雷锋，虽然雷锋叔叔不在了，但他的精神永存，他是我们最好的榜样，我们一定会将雷锋叔叔的精实发扬光大。

从这以后，我们天天会记着雷锋叔叔的.教导，不只是在这个三月份，无论何时何地，我们都会向雷锋叔叔学习的！加油！

向雷锋学习作文【篇9】

老师在课堂上教育我们：“要乐于助人，所以在寒假里，请同学们学一学雷锋。”哈哈，乐于助人是我的强项，我很喜欢帮助别人的，因为帮助别人不仅能让被帮助的人快乐，同时，自己也会感到快乐。如果你也喜欢帮助别人，就和我们一起行动吧。

回家后我就开始学雷锋了，我一出门正好有个老爷爷不小心把钱包掉在了地上，圆溜溜的硬币像迷你小足球一样从钱包里滚了出来，我赶紧走上前去帮老爷爷捡硬币，老爷爷却用不信任的眼神看着我说：“小朋友干嘛呢？这是我掉的钱，你不能拿啊。”我想解释给他听，却又说不出口，怕老爷爷以为我骗他，只好怀着一肚子的委屈走开了。

走着走着我来到了小区的小花园里，看到了好多小朋友在玩耍。突然，有个小女孩摔倒了，她家长却不知道，我刚想去扶她，可又想起刚刚帮老爷爷捡硬币的事，怕我扶起小女孩，她家长刚好看见，就会以为是我把小女孩推倒的。到底扶还是不扶？算了，好人做到底吧！我又走过去将摔在地的小女孩扶了起来，帮她拍拍身上的灰尘。小女孩仰着头嫩声嫩气地对我说：“姐姐，你真好，谢谢你！听到这句话，我刚刚帮老爷爷捡硬币所受的委屈一下子全烟消云散了。

帮助人民一小步，道德成长一大步。希望你读完这篇文章后，多多帮助人，争做小雷锋。

向雷锋学习作文【篇10】

谁深深地打动了你呢？有人说：我喜欢贝多芬的音乐是多么的美妙啊！有人说：花木兰女扮男装、替父从军打动了我！有人说：网上大雨中帮儿子撑雨伞，自已却打了一身雨水的那个背影深深地打动了我……而我说：雷锋深深地打动了我，他助人为乐、舍已为人、心一直为他人着想。

雷锋终年22岁，从小父母双无，被地主压迫，可他为什么还愿意去帮助别人呢？面对这个问题，你知道吗？他做好事，不留名，还甚至为了帮助他人，忘记了自己。当他看到条件拮据的人坐在街头，他会把自己的粮食分给他人，自己却饿着；大嫂不见了车票，雷锋用自已那微薄的钱帮他买；下暴雨的天气，他背着小孩扶着老太太走到他们家中，当老太太出来感谢时，他却不知去向……雷锋是我们学习的榜样，是中华人民的骄傲！我感慨：这么好的人，为什么只活到22岁呢？俗话说：好人有好报，可他为什么这么年轻就……

我们要学习雷锋，学习他的勤劳朴实；我们要学习雷锋：学习他的助人为乐；我们要学习雷锋，学习他的舍已为人；我们要学习雷锋，学习他的奉献精神。做为一个新时代的雷锋家乡人，我们应该让雷锋精神发扬传承下去。

向雷锋学习作文【篇11】

三月的桃花水，是春天的竖琴。一阵阵悦耳的声音，歌颂着雷锋这样的好人。

雷锋叔叔在日记中写道：一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。我们学习雷锋就要学习他的这种钉子精神。

3月5日，一个伟大的日子，一个值得纪念的日子。我们全班一起观看了电影《雷锋》，雷锋叔叔的优秀品质在我脑海中久久不能散去，使我深受启迪。晚上我在写数学作业的时候，遇到了一个难题，正当我决定放弃的时候，我又想起了下午看的电影。雷锋叔叔在遇到困难的时候会怎么样呢?是知难而进，还是知难而退?他的那种“钉子”精神会让他选择迎难而上。我要学习雷锋叔叔的这种精神，想到这里我又拿起作业，开始认真的思考，很快这个“拦路虎”就被我拿下了。我倍感欣慰，原来雷锋叔叔的精神不仅能鼓舞人还能给人带来快乐有许多同学总是抱怨作业多，特长多，没有时间看书，其实时间对任何人来说都是公正平等的，只是每个人在利用上有所不同。电影中我看到雷锋叔叔利用一切可以利用的时间读书学习，正由于雷锋叔叔有这种挤劲，他读的书越来越多。我要向他学习，每天坚持读书，我相信日积月累总会有所收获的。

雷锋虽然离我们远去了，但是他的这种精神将永远陪伴着我们，激励着我们，鼓舞着我们。让我们刻苦学习，努力进取。

三月的春风暖暖的，吹来了动听的旋律，那是在歌颂着雷锋的精神。