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《丁丁历险记》观后感【篇1】
今天,我们来到馨百大地影城观看了3D电影《丁丁历险记》,视觉效果非常棒。
这部电影主要讲述了丁丁在阿道克和小狗白雪的帮助下,经过重重难关、生死搏斗,终于找到了阿道克祖先留下的宝藏。
影片里面有很多的话说得很精彩,但是有一句话使我难以忘怀:或许别人会认为你是一个酒鬼、一个笨蛋,但是你不能这样认为,如果你也这样认为,那生活就失去了意义。
在生活中,虽然没有那样惊险、刺激的场面,但是,我们也要像电影里面说的那样,困难,就是一堵墙,要勇敢面对,要勇于突破自我,摔倒了没关系,爬起来继续去克服困难,就算克服不了,努力了就是最大的成功。
《丁丁历险记》观后感【篇2】
今天妈妈带我去万达影城看了《丁丁历险记》。我好喜欢丁丁,他非常聪明,有特别勇敢,我也想像他一样做一个聪明,勇敢的男孩子。还有他的小狗也非常聪明。
我不喜欢里面穿红衣服的人,他是个坏人
好看的《丁丁历险记》
今天下午,爸爸妈妈带我去了3D的《丁丁历险记》,虽然整个片子的意思我没完全看懂,但是我还是觉得挺好看的。里面的丁丁和小狗白雪又聪明又勇敢,他们历经很多危险终于帮助醉熏熏的船长打败了坏蛋海盗的后代,找到了沉船里的宝藏。
我也想自己长大象丁丁一样勇敢,当然,我更想养一只象白雪一样的小狗
《丁丁历险记》观后感【篇3】
丁丁是一位著名的记者,他去过很多地方,例如:刚果、美洲、非洲、中国、西藏、月球……
丁丁是个勇敢的人。前7本都是他独自一人去探险,在第8本中他遇见了阿道克——他是一名很冲动的船长,而且喝威士忌喝得很凶。第10本遇见了怪人向日葵——他是个很难沟通的人,总是把别人的意思反过来理解。而且他们还得到了莫兰萨城堡,《黑金之国》里杜邦和杜庞还得了奇怪的病。
每本书都有精彩的冒险。
《丁丁历险记》观后感【篇4】
最近我看了一部十分精彩的3D电影,电影的名字叫做《丁丁历险记》。这篇电影制作人非常厉害,电影中的人物都是用数字合成的,这样的技术非常高超。
《丁丁历险记》是根据《独角兽号的秘密》所改编的。《丁丁历险记》主要描述了有一个年轻的记者叫丁丁,丁丁在集市上买了一个艘船模型,全世界共有三个这样的艘船模型,每个艘船模型里都藏有一个秘密,然而这三个秘密都藏在各个船里面,非常隐蔽。有一个坏蛋叫萨克林,绑架了丁丁和他的小狗“史努比”,而丁丁靠他的机智逃了出来并救出船长“安道克”,船长在丁丁的帮助下想起了很久以前船长的爷爷给船长讲的故事,并成功找到了宝藏,萨克林也得到了他应有的报应。wWW.gX86.COM
这部电影中,令我印象最深的最感动的是船长说的话,他说:“如果前面有一堵墙,你要毫不犹豫的撞开它。”这句话提醒我们不要怕困难,要知难而进。
相比之下,我便逊色不少,有一次,老师教我跳《小鸟小鸟》,因为这是一个高难度的舞蹈,节拍还不好掌握,我一心急便不想学了,大家怎么劝我也无济于事,妈妈便让我停了几天,后来我在电视上看见一个大姐姐,她跳的舞非常好看,我也不由自主的跟着跳起来,几天没有跳我还是舞蹈非常熟,所以我下定决心,一定要好好学习舞蹈。
在这一件事情上,我明白了“只有努力,才能成功!”
《丁丁历险记》观后感【篇5】
今天,妈妈带我去世纪影城看了一场电影——《丁丁历险记:独角兽号的秘密》。记得幼儿园时,我就看过了一套非常有趣的漫画书《丁丁历险记》。书中的丁丁是一名智勇双全、富有正义感记者,他一头金黄的头发,额前翘起一撮,穿着蓝色毛衣、橙色灯笼裤,给我留下了深刻的印象。这个发型奇怪的男生,还有同样奇怪的狗,深深吸引了我。轮船、宝藏、旅行、探险,内容太丰富了,以至于连着好几个晚上梦见丁丁,我们成了好朋友,一起去旅行探险,刺激无比。于是我开始梦想着有一天能扬帆起航,像丁丁一样去旅行、探险,也有一条像白雪那样忠诚的小狗。
一听说放映3D影片《丁丁历险记》,我就迫不及待地想看。放映厅里,很多家长带着孩子来看电影,曲折的故事情节、搞笑的人物形象,让放映厅内笑声连连。
《丁丁历险记:独角兽号的秘密》从那艘藏着秘密的模型船讲起,丁丁和残暴恶棍萨卡林同时被这个流传了几个世纪的秘密所吸引,于是丁丁被卷进了这场斗争,在机智、忠实小狗白雪、嗜酒如命、坏脾气的阿道克船长,还有啰嗦、笨手笨脚的侦探搭档杜邦兄弟的帮助下,独角兽号的沉没之谜以及这个古老的诅咒终于被揭开。
丁丁还是埃尔热原作里的丁丁。电影里丁丁的头发丝、皮肤都像真人一样,让人惊喜。一出场依旧是那样的经典打扮。除了丁丁,白雪、阿道克船长、杜邦兄弟、红色克拉姆这5个关键角色也是精彩有加,白雪和大狗的打闹,杜邦兄弟的吊了线的钱包,飞机上阿道克船长喝医用酒精的场景都让人印象深刻
如果有续集的话,我肯定还会去看的。
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地心历险记观后感
到底该如何写好有关作品名的观后感呢?通过阅读和写作我们可以获取知识和技能,经常写观后感,可以让自己的思维更加丰富,我们听了一场关于“地心历险记观后感”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!
地心历险记观后感 篇1
今日,我看了《地心历险记2神秘岛》这部片子。
这部电影主要讲的是肖恩和他的继父汉克把《金银岛》、《神秘岛》、《格列夫游记》里面的三个地图拼在了齐,结果,三幅图拼在了齐以后,指向了个神秘的地方。加上亚历山大。安德森(肖恩的爷爷)从神秘的地方发来的封密码求救电报,他们和凯兰尼、嘎巴托齐进入了图纸上说的神秘岛,他们经历了千辛万苦,最终找到了肖恩的爷爷。可是又有件紧急的事发生了:小岛即将要沉没。如果不想出个逃脱险境的金点子的话,他们都要遇难。可是,肖恩的爷爷却带他们到了尼摩船长的遇难区,并且让凯兰尼进去搬回了尼摩船长的日志。在里面找到了“鹦鹉螺”号的存放地点。可是嘎巴托失踪了。凯兰妮、亚历山大。安德森去找他了。肖恩父子齐去寻找“鹦鹉螺”号。他们历尽了千辛万苦,做水肺、避电鳗、进潜艇、驾驶潜艇、捕捉电鳗、让电鳗放电、成功驶出海底。然而,在他们驾驶“鹦鹉螺”号的时候,嘎巴托行人在岛上遇难。然而,就在他们即将要沉入海底的时候,“鹦鹉螺”号把他们救了上来,并且成功回到。从此,那里便成了个观光景点。
他们在岛上发生了许多惊险趣味的事。如被个体形比足球场还要大的蜥蜴追赶,大象却变成了像宠物般的迷你大象。当我看见他们在岛上即将要被沉下去的小岛吞没时,当我看见“鹦鹉螺”号即将要被块巨大的石头砸进去的时候,我替他们捏了把汗。可是他们总能化险为夷。
那里也有好玩的时候。当汉克在做“心潮澎湃”(就是抖胸肌)的时候,我们都笑得上气不接下气。
这是我第次在电影院里看非动画片的电影。期望以后有机会还能再看这种电影,真是太好看了。
地心历险记观后感 篇2
高兴啊,今天我和爸爸、妈妈要去凯德利影院看《地心历险记2神秘岛》,现在我虽然已经回了家,可是回想那一个个扣人心弦、精彩刺激的画面,至今都还是让我倒吸一口冷风啊!我觉得这一部比上一集更精彩,更惊险,更刺激,害得我也想成为里面的主人公了。
影片里的男孩肖恩,为了寻找祖父亚历山大,与继父汉克,跟着破直升飞机老板大嘴图和他的女儿前往神秘岛,当直升飞机在飓风之中失去控制、支离破碎,让我心头一紧的时刻,他们神奇的降临在了神秘岛上,他们穿过山洞看到了一个美丽异常的世界,蝴蝶变的很大,翩翩飞舞着,大象变得像小狗一样小,巨型蜜蜂在忙碌地采蜜,实在是太壮观了!紧接着他们在丛林里狂奔以逃离巨型蜥蜴的追逐,探索奇美壮观的亚特兰蒂斯城,骑驾蜜蜂躲避雨燕的攻击,深入神秘洞穴夺取尼摩船长的日记,启动沉睡已久的鹦鹉螺号潜艇。他们历经了重重磨难,终于上了鹦鹉螺号,结果电池没了电,继父汉克英勇的去捕捉电鳗,场景既壮观又危险啊!影片最后留下了一个悬念,肖恩的爷爷邀请大家去月球冒险。月球,在大家想象中又会是什么样?我很期待呢!
神秘岛的景色美,真和我们现在是个对比,美丽的家园,还要大家来保护!同时它还让我明白了什么是团队精神,什么是关心,什么是不放弃一线希望。
地心历险记观后感 篇3
今天我和爸爸妈妈去看电影,电影的名字叫《地心历险记2神秘岛》,是一部3D电影。
我觉得最有趣的是神秘岛上的小动物都会变大,大动物都会变小,比如说大象在我们很大吧,可是在岛上跟一只小狗那么大,又比如说蜥蜴是不是在我们这儿很小吧,在神秘岛那儿大得可以一口吞下一个大人,你们说奇怪不。
我觉得最可怕的就那一只很大的蜥蜴,它要来吞好多人,幸亏旁边有一个爷爷在,他摇晃吊在树上的大木头,一下子撞在蜥蜴身上,蜥蜴看起来很疼,张大嘴巴很吓人,当时我也吓死了,吓得把眼睛也闭上了。
我觉得最美丽的是神秘岛上的风景,那里的瀑布从很高的地方一下子流下来,还有,那里的蝴蝶很大很大,我在那边看到的蝴蝶都是桃红色。
我觉得最可笑的是有两个人想要用电,他们打算从电鱼的身上取一点电,这样潜水艇就能发动了,其中一个人就带着一把叉子到了外边,插进了一条电鱼的身子里,然后那条电鱼发出好多好多的电,让潜水艇变得全部电充满,那条电鱼肯定气死了,它心里大概在想,本来我是去吃他们的,怎么成了帮他们潜水艇加电了。
好了,就说这些吧,爸爸一定要我写一篇观后感下次才再带我去看电影,我现在写了,爸爸说话可要算数噢!
地心历险记观后感 篇4
最近,电影院里上映了许多部大电影。今天,我去**了一部名叫《地心历险记2》的大电影,这部电影的原型是一本书——“神秘岛”。通过电脑制作,这部电影中的许多东西都变成了书中的神秘岛。
大学生肖恩接到一组发自无人知晓的神秘岛的电报,在继父hank的帮助下,他把凡尔纳的《神秘岛》的地图和另外两本不同作者所著的书中的地图重叠在一起,最后发现了神秘岛的坐标。他们带着美丽强壮的女儿凯拉尼踏上了南太平洋之旅。
这部电影中加入了《格列佛游记》的内容:大象只有宠物狗那么大,小蜥蜴却变成了足球场那么大。小动物变大了,大动物变小了。也加入了《金银岛》中的内容,火山一喷发就会落下许多金屑。
其中最刺激的是他们驾驶巨型蜜蜂逃避巨型白喉雨燕的“追杀”。hank和嘎巴托共同驾驶的蜜蜂和亚历山大(肖恩的爷爷)驾驶的蜜蜂分别受到一只雨燕的追击,他们巧妙地利用蜜蜂的速度,向对方飞过来,并在最后一刻上升,使两只穷追不舍的雨燕撞击在了一起。但是肖恩和凯兰尼的蜜蜂不太幸运,当看到肖恩和凯兰尼乘坐的“蜜蜂”差点就落入雨燕口中时,我的心跳到了嗓子口,我仿佛就站在他们身边。
最后还是通过巨型蜘蛛网才将雨燕粘住。看得我心惊胆颤,真为他们捏把汗。场面真是惊心动魄,幸好是有惊无险。
这部电影添加了许多想象成分,但许多都是以凡尔纳的《神秘岛》为主而表演的。其中的“鹦鹉螺号”“潜艇”中的装备十分先进,令人忍不住啧啧赞叹。
真的难以相信,在这个世纪之前,凡尔纳就写出了这部著作,还有《八十天环游地球》、《海底二万里》等作品。其中在在那个都没有电的时代,凡尔纳却已经想到了未来。有一些是我们现在所拥有的科技,但更多的是也许在未来的未来才有人发明的科技。
地心历险记观后感
看这部影片的时间较晚;基本上我看过后,影片也快接近下架;观影的情绪没有太大的震撼,因为看过了《变3》似乎对3d影片的视觉冲击有了免疫,不过还是不错的,神秘岛上的景色制作很到位,很让人神往;不多说了,首先简单的介绍下剧情。
故事讲的是一个年轻人肖恩,他破解了祖父亚历山大关于神秘岛坐标位置的无线电**,然后和继父汉克、导游加巴托和导游美丽的女儿凯拉尼一起前往神秘岛营救亚历山大。很简单,3d电影主要是关于动画制作,情节是第二个。
不过影片的剧情里面还是有导演精心设计的地方,比如我的标题“三个父亲,一样的父爱”这是看完此片以后心里面比较有感觉的内容,愿和大家一起分享下我的感动。
我先排下序,三个父亲从出场时间来排,(读后感 )分别是肖恩的继父-汉克、凯兰尼的父亲-嘎巴托、肖恩亲生父亲的父亲-亚历山大。
故事情节的节奏推进比较快,一开始时就是肖恩破译了亚历山大的无线电密码准备去神秘岛,却在临行前得知继父汉克也要一同前去,尽管不愿意但也只能答应。从这里我看到了汉克和肖恩间的代沟。
场景二就很快转到了海边小镇,在这里他们遇到了导游兼***驾驶员-嘎巴托和他美丽的女儿凯兰尼(一个让肖恩着迷的女孩),谈好佣金后四人就一同驾机去到了神秘岛,登上神秘岛还是经历了很大的历险滴,这个就不讲了。
场景三已经转到了神秘岛,四人在经历一场飓风暴大难不死后,幸运的来到了神秘岛的外围;之后穿越了一个山洞就进入到真正美丽而神奇的神秘岛;怎么形容这个美丽就不娓娓道来了,有看过《阿凡达》的可以参考下那里面的场景,我觉得两个差不多。
场景四一开始就比较刺激,四人进入岛内时,嘎巴托不小心惊醒了一只巨大的蜥蜴,然后就是四人亡命的逃跑,终于在最危急的时刻被亚历山大发现并解救;这之后出现了一些搞笑和逗趣的剧情;亚历山大得知汉克是肖恩的继父以后心里很不爽,做什么事都带着一些对汉克的意见,反正只要能打击到汉克的自尊他就会很得意;汉克一开始基本上不去计较,只是在自己觉得对的事情上会很坚持。
场景五比较平缓诙谐,在亚历山大的要求下,五个人一同去到神秘的岛**-亚特兰蒂斯遗址;一路上肖恩试图追求凯兰尼但被她打击而心情郁闷,这一情景恰好被心细的汉克发现,于是汉克主动的找到肖恩,并教他“泡妞三部曲”;父子间的关系得到进一步的加深。
场景六同样平缓,在亚特兰蒂斯遗址处,亚历山大对肖恩说了这样一句令我印象深刻的话“我曾经答应过你的父亲,要带着他一起见证历史的奇迹,但很遗憾,他先我而去,今天我要在他的儿子身上实现我的承诺,看吧,这就是曾经失落的文明!”从这里我深切的感受到亚历山大对他亲儿子的父爱和对自己探险事业的挚爱;中国有句古话“忠孝难两全”亚历山大也许并不是一个称职的父亲,也许在专注于自己事业的时候,忽略了很多对亲人的关心,但我觉得此时此刻他的心中一定有一份莫大的伤痛。而他宁愿永远不讲出口,只是用对汉克的刁难和对肖恩的宠溺来发泄和舒缓。
第七幕是整部电影中最浪漫、最和谐的部分。汉克在亚特兰蒂斯发现了这个神秘岛屿的水质。这个神秘的岛屿可能会再次沉入大海。五个人决定找到儒勒·凡尔纳留下的鹦鹉蜗牛,逃离这个神秘的小岛。在经历了对神奇怪鸟的追捕之后,肖恩受伤救了凯兰尼;汉克对肖恩进行了急救,并在亚洲
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创京东读后感(一):壮士断腕
作者/徐耀校企合作部
君子弃瑕以拔才,壮士断腕以全质。
初看《创京东》,映入眼帘的便是目录中”壮士断腕”这一标题,不由得联想到历史上那些英雄人物的慷慨决绝。神光立雪断臂,终成禅宗一代宗师;项羽破釜甑、烧庐舍、沉其船,终在巨鹿大破秦军。
2004年,东哥坚决关闭12家线下门店,彻底转型电子商务。这个决定在当时并不被大多数人理解,因为互联网的普及才刚起步、网络市场前景不明朗,种种因素都让人不看好东哥的这个决定。壮士断腕,看起痛苦无奈,实则是一种破而后立的大无畏,是一种置之死地二后生的果敢。
事实证明,在经历了21世纪初的互联网泡沫之后,京东迎来了自己的快速发展期,这无疑是一次成功的转型。
英雄断腕不是目的,而是面对变化,通过敏锐的洞察力和判断力做出的选择,目的是以更多的专注力朝着目标前进。
书中写到”这10多年来,中国赚钱的行业很多,外贸、房地产等都是。但是刘强东没有碰,他相信专注做自己的事,做精了,总会有回报”.其实,不只是公司会需要壮士断腕的取舍,作为一个单独的个体,我们每个人都会有面临”断腕”的时候,我们同样会站在人生的十字路口进行选择取舍。
从呱呱坠地,到告别尘寰,我们的一生都在”断腕”取舍中成长。
舍去了孩童时代的稚气,我们收获了能过坦然的面对生活风雨的成熟;舍去了学生时代指点江山的傲气,我们收获了”已到凌云仍虚心”的谦逊;舍去了初出社会时的浮躁骄盛,我们收获了”不积跬步无以至千里”的踏实勤恳。通过自我的内省,我们去掉了自身的糟粕之处,不断的汲取精华丰富自身,让自己成为一个完整的人。
愿我们能够秉承壮士断腕的果断无畏,不念过去,不畏将来,执着前行。
创京东读后感(二):打破自己,重获新生
作者/移动服务部杨茂茹
浏览目录的时候,其中一章叫做给管培生的信,比较醒目,所以我选择毫不犹豫地打开这一章。
这是一封强东总写给管培生的信,虽然面向的对象并非我们,但其中所传递的”感恩和谦虚的学***、寻找解决方案的工作方法、深入了解工作的业务心态”,确是所有刚入职场的我们需要思考的。
轮岗之初,每天都在辛苦的学习着,有期待、有惊喜,也时常会有迷茫、沮丧!常常为了点滴的进步而欣喜,为不时的打击而挫败,却又在屡战屡败后屡败屡战。因为有述职这把利剑悬在头顶,每每去到各个部门轮岗,大家都总是带着挑刺的眼光,迫切地希望自己能够发现点什么问题,以此作为述职时拿得出手的业务思考。
但最后要么毫无收获,要么只能发现一些无关痛痒的小瑕疵。实际上,真正的关键是如何改进问题,如何系统地解决问题。发现问题很重要,但如何引导人们一起解决问题显然是我们需要注意的。
正如信中所说,找错病不意味着学会做人。只有保持最低限度的姿态,向每个同事学习,我们才能更快地成长。
定岗之后,我们会去到不同的部门,这又是一次从头开始的旅程。从一头雾水到渐渐融入,从无从下手到日臻娴熟,每一次的突破都伴随着重塑,意味着新生。尽管我们会走很多的弯路,这在前辈眼里有时候甚至是愚不可及的,他们会善意地告诉你,如何才能更快更好地达成目标完成任务,这些捷径都是他们走过多少弯路摔得头破血流才得出的经验之谈。
但即使你知道这条路的存在,你也无法进入它。毕竟,很多弯路是必不可少的。只有当你亲自走过时,你才能知道**会有陷阱,**应该避开它,**雷电,**晴朗的一天。
京东这一路走来,鲜有酣畅淋漓,大多都曲折坎坷。今年,迈入了第十二个年头。在中国传统观念中,十二年意味着轮回。
时间这双手,推动水东流,云远走。不知不觉中,京东人已路从泥泞走向风景,终于回到了这片新泥泞。没有所谓的自满。我们一直在寻求突破,就像泥人一样。只有从内心打破自我,我们才能重塑和获得新的生活。
做一个战士,敢打敢拼;
做一个勇士,持之以恒;
做一个侠士,兼济天下。
这就是京东人的气质。
《给知心少年》读后感
人生不像梦,因为它太真实;人生不像酒,因为它太无味,人生不像棋,因为它不会从新来过,人生不像谜,因为它太通俗易懂了,人生不等于人生,命运不会把握人生,而人生就是在无法悔过的时候,悔过,无法忘记的时候,忘记,想忘记,可是,会么?
假期间,我读了本书,是卢勤姨的《知心少年》,这是一本写给心灵受到创伤的孩子的书,是一本帮助父母了解孩子的真实境遇和想法的书,书里面通过大量珍贵案例的详细描述和对孩子本身存在的问题进行分析,解答,这本书是励志书,大到面对生活,面对命运,面对青春,小到面对长相,面对自己,面对贫困,其中有一则是写有位单身母亲家庭的种种问题挫折的,我看完后,心中有少许的觉悟了,现在有许多单身家庭,我家就是其中,因此,我们的烦恼有很多,自从爸妈离婚后,我跟了妈妈,妈妈随后改嫁了,我一直没叫现在这个所谓的“爸爸”一声爸爸,一直都叫叔叔,我和他相处时间不长,但我知道,他很渴望,但是始终叫不出口,他一直和妈妈在外面工作,也不常回家,我对他有少许的冷淡,不是讨厌,不知什么,反正也说不上来,我想是因为我不太相信这一切吧!我在心里一遍遍的告诉自己,()这一切是真的,是真的,我有想过要坚强,要乐观,要快乐。可是我控制不住,内心的那扇门永远也打不开,因为那把钥匙丢了,再也找不回来了,我无法再敞开心胸了,在现在的社会里,能让人毫无顾虑的敞开心胸的大概只有在手术台上了吧!
地心历险记观后感 篇5
《地心历险记2》是一部非常具有冒险和想象力的科幻小说。故事发生在19世纪末,以地心论为背景,追述了主人公亚鲁和他的伙伴们在地球深处的冒险旅程。这部小说引人入胜,充满了奇幻与刺激,让读者沉浸其中,对人类对地球深处的奇妙之处产生了强烈的兴趣。
故事一开始,亚鲁的教授发现了一条神奇的通道可以通向地球的内部,并激起了朋友们的好奇心。亚鲁和他的伙伴下定决心,成为地球历险家,探索地心的奥秘。他们可以通过火山口进入地下,开始了一段惊心动魄的旅程。
这个故事的一个亮点是作者对地球内部世界的描写极其生动和详细。他们遇到了许多神奇而奇特的生物,如长颈鹿、巨型蘑菇和云雾状的生物。这些显然是作者想象的产物,但这并没有妨碍读者对这个地下世界的探索之路的兴趣。作者用生动的描写和独特的想象力,让能够很容易地想象自己置身于这个独特的世界,并体验到主人公们的刺激和冒险。
除了对地下世界的描写外,小说还融入了一些其他元素,例如科学原理和人类关系的反思。通过主人公和他的伙伴们之间的互动,读者可以看到友谊和信任的力量。同时,作者也通过许多科学背景来解释地壳的构成和地震的原因,让读者在享受故事的同时,对地球科学有了更深入的了解。
小说还融入了一些对人性和社会的思考,如人类对地球的掠夺和环境保护的重要性。尽管小说并没有直接提到这些问题,但通过地下世界中的自然景观和动植物的描写,读者可以联想到人类对自然资源的掠夺和对环境的破坏。这激发了读者对环境问题和永续发展的思考,进一步加深了对这部小说的思考和体验。
《地心历险记2》是一部非常令人兴奋和引人入胜的小说。通过丰富的想象力和详细的描写,读者可以仿佛亲身经历主人公的冒险旅程,从而对地球的奇妙之处产生深深的兴趣。这部小说不仅让忍不住为主人公的勇气和智慧鼓掌,还警示着保护环境的重要性。它是一部同时给读者带来乐趣和启发的好书。
2024《舒克和贝塔历险记》观后感(必备5篇)
舒克和贝塔历险记告诉我们,要学会帮助他人,同时不管遇到什么困难,都要勇敢的面对,做一个善良、勇敢、有爱心的人。下面就是小编整理的舒克和贝塔历险记读后感(精选5篇),一起来看一下吧。
《舒克和贝塔历险记》观后感 篇1
读了《舒克和贝塔历险记》后,我认识了舒克、贝塔、皮x鲁这些朋友。我被舒克的那种勇于通过自己的努力去改变人们的世俗偏见的精神深深感染了,同时也被贝塔和皮鲁的勇敢和智慧所折服。
文中,舒克出生在一个名声不好的家庭,是一只老鼠。他非常苦恼,因为在人们心目中老鼠是专偷吃扒拿的坏家伙。为改变这种处境,他毅然决然地以飞行员的身份离开了家。在旅行中,舒克帮助了一个又一个朋友,从而赢得了大家对他的信任和尊重。贝塔是舒克在旅行中认识的朋友,也是只老鼠。他们在旅行中遇到了一个又一个困难,但是都被他们的勇气和团结的精神给克服了。有时他们遇到了解决不了的困难时,他们的朋友皮x鲁会帮助他们。皮x鲁用他的.智慧和科学的方法解决了许多困难。舒克和贝塔的努力终于让老鼠们改邪归正。
读了这本书,我明白了:在生活、学习中也要有舒克和贝塔的那种不怕困难、敢于挑战、乐于助人、团结互助的精神,这样,将来我们才会成为祖国的栋梁之才。
《舒克和贝塔历险记》观后感 篇2
2月3号我看完了《舒克和贝塔历险记》,它的作者是郑渊洁。舒克和贝塔是两只小老鼠,它们俩合作、聪明勇敢、机智、爱帮助别人,故事很好玩。舒克的'妈妈对舒克说:孩子你已经长大了,你因该自己去找食物吃了,然后舒克就出了家门。舒克发现一架直升机,它就上了直升机。它看见一只小蚂蚁掉进了水里,它用尾巴把小蚂蚁救了上来。
后来,舒克和贝塔还从老鹰的翅膀下就出了小鸟,还帮蜜蜂运送蜂蜜。最后,他们到了猫国,好笑的是,猫国的国王是一只老鼠。
《舒克和贝塔历险记》观后感 篇3
这几天我读完了《舒克和贝塔历险记》这本书。我很喜欢书里说的两只小老鼠。他们勇敢,善良,并且还聪明机智。这两只小老鼠开着飞机和坦克去帮助别人。从水塘里救蚂蚁,从老鹰翅膀下救小鸟等等等等。
从这两只小老鼠身上我学会了无论做什么都要不怕困难,勇往直前。并且还要有颗善良勇敢的心!
《舒克和贝塔历险记》观后感 篇4
今天早上,把《舒克和贝塔历险记》全部读完了。
小老鼠舒克出生在一个名声不好的家庭里。一天晚上,鼠妈妈带上小舒克出去找食物吃,正巧被两只鹦鹉看见了,说它俩是小偷。舒克心里很难过,它不想让别人说它是小偷,于是就把胡子拔下来,穿上飞行服,并把尾巴缠在腰里,把牙膏挤在脸上,把自己装扮成飞行员。它想:我现在不是老鼠了,我是飞行员啦!它高兴极了,开着飞机在天空中自由自在的飞翔。忽然,它听见地面上有呼救声,它仔细一瞧原来是一只小蚂蚁掉进水里了,就连忙下降飞机救出小蚂蚁,并把小蚂蚁送回了家。蚁王为了感谢舒克,把蚂蚁王国中最好吃的食物—— 米饭粒和面包渣送给了舒克,舒克美滋滋的'说:“这可不是我偷来的哦!”
我明白了两个道理:只有付出劳动才会有所收获,就像我们学习一样,如果上课不认真听讲,怎么会有好成绩呢?同时我们还要有一颗善良的心,我们善待了别人,别人才会善待我们。
《舒克和贝塔历险记》观后感 篇5
在暑假里,我看了一本很好看的书,小说名字称为《舒克和贝塔历险记》。这本书叙述的是二只小老鼠——舒克和贝塔离去自身的故乡,开自主创新日常生活的冒险热血传奇,小故事意味深长回味无穷,让人很长时间难以忘怀……
舒克本来日常生活在一个算不上富有的家中里,它不甘当一只靠偷食谋生的被别人看不起的耗子,安全驾驶着“直升机”,开始了自身全新升级的日常生活……贝塔从它出世那一天起,便是一只备受小白猫欺侮的.倒霉鬼,并且总也食不果腹,总算有一天,逮着机遇开了“重型坦克”,迈向了无拘无束的美好生活……
这二只小老鼠的日常生活境况都很槽糕,作为耗子,他们终究一出世就被大家瞧不起,遭到大家的嗤之以鼻和唾骂,沒有谁喜爱他们,沒有谁怜悯他们,可是他们都不甘被别人摆弄的运势,根据自身的艰难勤奋,开辟出了幸福的幸福的生活。
[参考范文]地心历险记观后感英文汇总(8篇)
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地心历险记观后感英文【篇1】
上个星期六,我画完画,妈妈来接我。妈妈神秘地让我猜她的包里藏着什么,我一会儿猜是书,一会儿猜是饼干,妈妈都说不是。突然,妈妈拿出两张名片大小的纸,哇塞,妈妈要带我去看电影呢!
晚上,爸爸妈妈带我来到电影院看《地心历险记》,这部电影我的好朋友徐宇航早就向我推荐过,我好期待啊!
这部电影主要讲了热爱探索的乔恩对自我的继父很不满意,一次乔恩收到了爷爷发来的电报,他和继父破译出来“岛是真的”!乔恩忘乎所以地叫起来要去探险,继父丈二和尚摸不着头脑。乔恩拿出在《金银岛》、《神秘岛》、《冒险岛》三本书,乔恩继父可是破译能手,立刻就合成一张地图。于是乔恩就和继父乘坐一艘飞机去探险。正如书上所说在经过一股强大的飓风之之后到了那座神秘岛,哇,连绵起伏的高山形态各异,一只可爱的大象爬过来,可是这儿的大象却像小猫这么小。原先那儿的东西和我们生活的东西都相反了。蜥蜴变得像恐龙那么大,他们惊怕地四处逃窜,偶遇乔恩的爷爷,在爷爷的带领下,他们坐着蜜蜂在天上飞,领略了古巴比伦城市,可是这儿立刻就要沉入海底了,他们毫不惧怕,利用自我的智慧冒着生命危险找到了“鹦鹉螺号”潜艇,及时地离开了神秘岛。
看完电影我意犹未尽,我学着乔恩看到爷爷的惊喜样貌:“爷爷,我最终看到你了!”我又学着乔恩继父的样貌:“你此刻的任务是学习,怎样想到去一些根本不存在的岛呢?”我更学着开飞机的爸爸说:“大家往左手边看,是太平洋;在往你右手边看,还是太平洋!”我还异常期待《地心历险记之月球篇》呢!
地心历险记观后感英文【篇2】
今日,也就是星期五,我和妈妈一齐去全球通电影院看了一场3D电影——地心历险记2。
这部电影主要讲述了肖恩的爷爷神秘失踪2年后,17岁的肖恩突然收到一组发自无人知晓的神秘岛密码求救信号,他认为这是失踪两年的爷爷——亚历山大,发给他的。肖恩就被迫和妈妈现任的男友,也就是他的现任继父——一汉克,一齐前往这座神秘岛,去寻找他失踪的的爷爷。他和汉克以及铤而走险的直升机驾驶员嘎巴托和他美丽又坚强的女儿——一凯兰尼一同踏上了南太平洋之行。他们最终被龙卷风卷到了最终目的地——一个风光旎丽、有着各种珍禽异兽和会喷金子的金火山的神秘岛。那里十分神奇——一大的动物变的很小,小的动物变的比人还大,整个弱肉强食的世界颠倒过来了。
其实,那组求救信号,就是肖恩的爷爷亚历山大,利用无线电报机发过来的,他们要带着亚历山大一齐逃出即将沉没的神秘岛,回到自我的国家。
这是一部科幻,冒险片,看的时侯,就仿佛自我身临其境,也跟着他们一齐冒险。我真佩服他们的胆量:智斗大蜥蜴,险得宝集,巧骑蜜蜂。最终在神秘岛即将沉没之际,肖恩和汉克在大海里找到“鹦鹉螺号”又险遇大电鳗,巧用电鳗身上的几千万瓦的电能开启“鹦鹉螺号”,救起亚历山大嘎巴托和凯兰尼,逃出沉没的神秘岛,成功回到。每一次都是九死一生,险中脱险。
肖恩他为了凯兰尼的安慰独自引开硕大的食虫鸟,而摔断了自我的左腿(其实是严重的脱臼)。这使原本对他不屑一顾的凯兰尼深深的爱喜欢上了他。我十分佩服肖恩的勇气,为他人牺牲,这份勇气值得我们学习。
地心历险记观后感英文【篇3】
周六下午,我看了一场电影,它是一部科幻片,名字叫《地心历险记2》,漂亮的画面,壮观的场景,曲折的情节,都深深地吸引了我。
电影的主人公是一名叫肖恩的17岁小伙子,讲述了肖恩的爷爷神秘失踪,肖恩收到了爷爷发来的密码电报,肖恩和继父汉克破译了电报:凡尔赛所说的神秘岛是真的。根据电报的提示,他们从三本与神秘岛都相关的书中取得三张地图,然后将它们融合组成了完整的神秘岛地图,并得到了神秘岛的经纬度坐标。肖恩和继父汉克在一对渔夫父女的帮助下,铤而走险的驾驶一架破旧的直升飞机驶向神秘岛的坐标所在位置,然而他们被龙卷风卷入中心,直升飞机坠毁了。
但是,他们又很幸运。因为和书上说的一样,暴风雨的中心就是神秘岛一会儿。他们醒了之后,发现已经身在一个风光旎丽、有着各种珍禽异兽和金色火山的小岛,在小岛上大的生物变得很小,小的生物变得很大,这就是神秘岛。在岛上,他们遇到了爷爷,后来他们根据情况发现这个岛不到一天就会再沉到海底。他们跟着爷爷找到尼摩的日记,又翻山越岭,费了好大劲弄好了鹦鹉螺号潜艇逃离了几将要沉没的神秘岛,回到了家乡。
这部影片,充分发挥了电影制作团队的想象力,他们把所有的景物都做得非常美丽、神奇。我觉得美国人的科技真先进,这么好看神奇的电影都能拍摄出来,如果中国也能拍出这么美丽、神奇又富有想象力的电影那该多好!观看完影片后,我被肖恩、汉克以及爷爷的勇气深深折服,他们应对各种险境的智慧也让人敬佩。我暗暗下决心一定要好好学习科学知识,还要锻炼好身体,将来有机会我也要去探险,探索那些神秘的地方。
地心历险记观后感英文【篇4】
今天,妈妈带我去看地心历险记,这可是我最想看的的一部科幻与3D结合的历险电影。电影开演,片头字幕出现,这一串字,果真在视觉上挣脱了平面感,令我兴奋不已,四周的观众也多发出感叹。
,影片一开场,就是一只超恶心大虫的触角触目惊心。全场“阿”的叫声足以体现3D效果的刺激。光看片头就很刺激。现在大脑中还不时闪现其中一些生动的画面,迎面砸来的溜溜球,瞬间炸开的探测仪,馋诞欲滴的恐龙,乱串的食人鱼,360度旋转的磁石,可爱梦幻的荧光鸟,岩石中最薄的云母,超大诱人的钻石,腻大的一个火山葡萄地,还有纯朴得可爱的农民…
那三个《地心历险记》讲述了一个很有卓识的科学家和他的侄子在冰岛上进行学术探险旅行。在途中,他们和当地的一位导游无意间掉进了深渊。但他们想离开这深渊,唯一的方法是向地心行进。他们在向地心行进过程中,见到的景象越来越让他们感到吃惊,像什么食人植物、会飞的巨型食人鲳、火烈鸟、远古恐龙等等。随着行程的行进,身处环境是越来越险恶,这三个人渐渐意识到,必须尽快回到地表,不然他们的性命就难保了。最后他们利用水与即将喷发的火山熔岩碰撞后产生的蒸汽,搭顺风车,成功回到了地表。
地心历险记这部电影,让人受益无穷,从这里也告诉人们宇宙的奥秘等待着我们去发现。
地心历险记观后感英文【篇5】
《地心历险记2:神秘岛》是根据《海底两万里》、《格列佛游记》、《金银岛》三部小说而编来的。
一天,肖恩骑着摩托车闯入一个私人住宅,还闯入私人游泳池,被带进了一辆警车里。过了一会,他的继父去接他。回家换好衣服后,肖恩告诉继父,他收到了一个无线电信号码。便在自我的屋门前挂了一个牌子,上头写的是:私人领地。一天,继父来敲他的门,继父告诉肖恩,当年他是海军陆战队员。肖恩十分激动,因为他不明白那个岛是真的还是假的如果是真的话,那个岛就必须在大海上。对肖恩来说,海军对他有很大的帮忙。
他们俩来翻译一下无线电信号码上写的东西。他们先从第一句开始了解,突然,读到第四句的时候,肖恩很惊讶,第四句写的是这个岛是真的!肖恩找出了《金银岛》、《海底两万里》、《格列佛游记》这三本书。肖恩和继父慢慢开始了解这三本书,突然间他们发现这三本书每本书上都有一个地图,可是,这三幅地图都不一样!细心的继父发现一件很神秘的事,他把三本书上的地图撕下来,拼成了神秘岛地图,肖恩把神秘岛地图打印了下来。
第二天早晨,继父和肖恩能够去神秘岛了,他们便出发了。
有一个人说帮不了肖恩他们,肖恩便说能够付给他一千美元。另外一个人听见了,便说能够帮忙他们去神秘岛。可是他压根不明白哪里有岛!他说他的女儿也会一齐去。
他们四个人一块坐海滩上最烂的一架直升机去了,中途遇到了五级旋风,继父、肖恩、加巴图和他的女儿之之后到了一个荒芜人烟的岛。细心的肖恩和继父发现了一个山洞,穿过去之后便是一个美丽的岛,最可怕的是在那个岛上大的动物变小,小的动物也变大了!
他们第一站来到了岩石区,他们走着走着,突然,继父踩碎了一块岩石。笨笨的加巴图还在说:“好粘的岩石。”继父又说道,这些不是岩石,而是蛋!加巴图完完全全踩碎了一个蜥蜴蛋。母蜥蜴被惊醒了,他们四个人一向逃,正要被吃掉的时候,传来了嘎——嘎——的声音,母蜥蜴便停下了脚步,轮流几个木棒子朝母蜥蜴的脸而来,母蜥蜴最终被打败了。突然,继父和肖恩发现了肖恩的爷爷。爷爷说:“别傻站着,鼓掌啊!鼓掌!”加巴图啪啪啪——鼓起了掌。
肖恩的爷爷带着肖恩他们四个人去了在岛上的家,之后爷爷让他们睡觉了。(第二天,肖恩和他的继父发现,岛立刻要被海水淹没了,他们需要赶紧逃离那里。)爷爷带着他们去寻找鹦鹉螺号想回家,中途碰见了金山爆发,加巴图想拿块金子回家给女儿交大学学费,谁知金块太大了,拿不动,加巴图便放弃了找金子。
他们历尽千辛万苦最终找到了鹦鹉螺号,可是没有电,他们用电鳗鱼身上的电给鹦鹉螺号充上了电,之后便回家了。
地心历险记观后感英文【篇6】
美国大片《地心引力》的故事情节极为简单:在空间站工作的宇航员马特·科沃斯基(乔治·克鲁尼饰)以及航空新手瑞恩·斯通(桑德拉·布洛克饰)在出舱工作时,飞船与空间站发生爆炸,同行们都死了,两个人在缺氧、失重、与外界丧失联系的情况下艰难求生,最后女主角独自一人回到地球,重新感受到地心引力时,她非常激动。
简单的情节,无聊的对话,帅哥美女的脸都被扣在严实的宇航服里,看不到他们迷人的微笑和表情。甚至包括科沃斯基放弃或让度生的希望,毅然决然飘然而去的伟大共产主义品德,都不是什么新鲜元素。然而,这部电影居然还能吸引观众屏住呼吸一气看完,靠的是什么呢?
首先,这部电影始终带领观众,获得一个浩瀚恢宏的视角。从两百公里太空,看眼前那个富有压迫感的蓝色地球,在强烈的太阳光照耀下,飘浮在布满星辰的黑暗中。白天与黑夜飞快交替,地球上的.大海、大陆、山脉、城市群,是一幅极其美丽的画面,你甚至想辨认正对着地球的是哪个大洋哪个大洲,寻找它们熟悉的轮廓。黑夜,你会看到山谷中布满灯火的河流。所有这些,远远超出紧紧蚁附在地球表面的我们的直觉,持续不断地给予强烈而新鲜的刺激。其次,让人们饱览失重条件下演员的各种表演。他们以优雅和富有表现力的方式打破我们所熟知的一切物理常规。他们在空中飘浮、依照惯性进行各种碰撞,稍有动力,包括一只灭火器的喷射,都能改变运动的方向。我不知道他们如何做到看上去克服了地心引力,始终处于一种失重状态的。如果不是制作成本等一系列硬邦邦的数字挡在前面,我甚至会相信就是在太空拍摄的。当然,这些肯定都是虚拟的,但整个细节高度逼真。让我们相信,那一切都基本符合航空技术数据。
另一个视角就是远离地球高高在上的心理视角和情感视角。在浩淼的太空,与总部和联系已经中断,他们显得那么渺小无助。这里,地球上任何平凡的不能再平凡的声音,都变得非常的珍贵,有一个语言不通的人在哄自己的孩子睡觉,唱着摇篮曲,其中夹杂着宝宝的哭声、牛羊的叫声、狗的吠声。这时,女主角学狗叫:旺,旺旺。这个场景如果放在地球上的任何地方,都会变得滑稽可笑,可是在太空,在她濒死的时候,听着地球上不知从什么地方传来的亲切声音,她试着学狗叫的桥段,竟然蕴含着如此丰富的意义而变得十分感人。那一刻,观众可能会因此而眼眶湿润。它在提醒人们,现实生活中离我们最近的这些琐碎的东西,有时是多么的珍贵,拥有它,就是最大的幸福!我甚至想,在那个时刻,如果看到一只我们平时非常讨厌的苍蝇也会感到亲切吧?
地心历险记观后感英文【篇7】
昨天,我看了《地心历险记2神秘岛》。故事的起因大概是这样的:有个男孩叫肖恩,有一天,他收到了一封没有寄信人名字的电报。电报里说,他在神秘岛,并且要求肖恩到神秘岛去找他,还写出了许多科幻作家的名字。肖恩和他的继父调查出岛的具体位置后,出高价租了驾驶员和直升飞机,直奔太平洋中央的神秘岛,在那里,肖恩遇见了他的爷爷,原来电报是爷爷发来的。但是,直升机已经被风暴毁了,他们回不了家。爷爷告诉他们,尼摩船长的墓和潜水艇“鹦鹉螺号”都在这里,唯一出去的方法就是找到“鹦鹉螺号”,穿过危险地带。他们经历了重重磨难,征服了许多变大的动物,又拿到了船长的日记。在岛毁灭的前一刻,登上了“鹦鹉螺号”,成功逃脱了。
《地心历险记2神秘岛》有些恐怖,又有些幽默。在神秘岛,肖恩的继父和他在一起。突然,继父挺起胸脯,叫肖恩摘几颗果子扔他的胸脯。肖恩壮着胆子扔了一颗,果子居然弹了回来,并且打中了自己。驾驶员也摘了一些果子,冲着继父的胸脯扔。不料果子反弹,像子弹一样打中了肖恩的脸。每打一次,肖恩就皱一下眉头。最后,驾驶员把一把果子一起扔出去。“哒哒哒”,可怜的肖恩被“果弹”打得狼狈不堪。继父自夸,当年,他就是这样“征服”肖恩妈妈的。
看完这片电影,我还在电影的情形里不可自拔,突然,我回忆起肖恩,发现他居然和哈利波特长得很像,只是没有戴眼镜而已。我觉得,这片电影的导演想象力肯定非常丰富,居然把平常生活中非常小的蜜蜂和蝴蝶都变得巨大。欢迎大家去看看哦!
地心历险记观后感英文【篇8】
在看了一部毁童年的《福尔摩斯2》之后,终于等来了一部欢乐的怀旧片《地心历险记2》,让我想起了伴着《儒勒凡尔纳作品集》一起度过的青葱岁月,各种温馨各种欢乐各种怀旧,看到开心时完全忘记了我是一个人在看电影。虽然剧情是原创的,而且低幼向,但是在看到那座火山那个山洞那艘鹦鹉螺号之后,还是怀旧的稀里哗啦,这就是神秘岛啊,这就是凡尔纳啊(虽然鹦鹉螺号小了点而且长了翅膀)!
相对于凡尔纳的原作,这部电影剧情极其简单,完全不用动脑子,跟着镜头轻松探险就好了~
说起3D特效,还是很给力的,无论是直升机坠落零件四溅的时候,还是蜥蜴君,蜈蚣君,小鸟君,电鳗君向着屏幕冲过来的时候都很有冲击力,那只鱼枪更是大赞啊!
巨石强森抖胸卖萌,吉他弹唱也不错,可惜我不是肉丝。他和老爷子的相互吐槽略有笑点,马马虎虎。
场景设计借鉴了《阿凡达》很多,蜜蜂骑士大战愤怒小鸟的空战桥段来自于《珍珠港》,但是这都无伤大雅不是么~
配乐中规中矩,节奏感不错。
让我们忘记剧情吧,忘记内涵吧。架上眼镜,拿起爆米花,像个孩子一样放松一下。
历险记作文
通过撰写文字,我们能够更好地沉浸于人生的乐趣并彰显个人价值,写作让我们深刻意识到自己想象力的无限潜能。本文专注探讨与“历险记作文”有关的主题,建议您将此篇文章存放至收藏夹,以供稍后回顾。
历险记作文【篇1】
秋天到了,满树金黄的落叶随着风儿飘扬。一只蚂蚁爬到了一片大黄叶上,它把大黄叶当成了活动场。
谁知,蚂蚁正玩得开心时,一阵秋风吹来,把蚂蚁和落叶一起吹到了附近的一条小河里。蚂蚁看见田野里的稻子像一个个驼背的老爷爷。它还看见菜园里的蔬菜成熟了。
突然,风越刮越大,落叶摇摇摆摆,蚂蚁越来越害怕,双手紧紧抓住树干,生怕自己掉下去。它嘴巴喊着:救命啊,救命啊!
这时,一条泥鳅听见了立刻游过来说:蚂蚁,你坐在我背上,我帮你送到地面。蚂蚁小心地爬到泥鳅背上,双手紧紧地抓住鱼鳍,生怕自己掉下去。泥鳅一下子就把蚂蚁送到了地面上。蚂蚁接二连三地说:谢谢泥鳅哥哥,要是没了你,我就回不了家了。泥鳅连声说:不用谢,这是我应该做的。
告别了泥鳅蚂蚁向家飞奔了过去。
历险记作文【篇2】
雨还在不停地下,一只灰兔蜷缩在树洞里,望着外面的天空,模模糊糊地睡着了。
天亮了,明媚的阳光照耀着大地,地干了。一只年老的白兔站在小灰兔面前,慈祥地注视着它。那眼神,像极了小灰兔的母亲。“孩子,你醒啦!森林又来破坏者啦,几天前来了,现在又来!”它愤怒地说着。
“对,我的家人们都……”讲到这里,它心中那莫大的悲伤又升起来,小灰兔哽咽了。“不过,我要去寻找新的家园、安全的家园、不被破坏的家园!”白兔看了小灰兔良久,转身离去。
小灰兔不由得又陷入回忆的沼泽里去了。
那天,天空灰沉沉的,它的心里莫名其妙地烦躁,就离开家里的小窝,想出去散散心。可刚没走几步,就听见几声尖锐的枪声。一个眼尖的人看到了它,丢掉口中的烟,直奔它跑来。小灰兔吓得拔腿就跑,那人的枪一直对着它,子弹在它的身旁呼啸而过。小灰兔左闪右躲,拼命地逃跑。最后幸运地躲进了一个树洞。
那人看着树洞无计可施,露出满口黄牙臭骂了几句,就走了。小灰兔从树洞里看见爸爸妈妈被那些人抓着,拿着刀子划着,殷红的血从爸爸妈妈的身体里流出来。
小灰兔的眼泪夺眶而出,突然他感到眼前一阵黑,晕了过去……
历险记作文【篇3】
“今天,我们要去什么地方漂流呀?那儿漂流好玩吗?刺激吗?”
我一路缠着爸爸问这问那。爸爸耐心回答:“去竹海漂流呀!当然好玩,可以漂流,可以玩水枪,还可以看风景呢!”
于是,我在一路期待中到达了目的地安吉竹海漂流。
等了yue一个小时,终于轮到我们玩了。放舟而下那一刻,我很激动,这条漂流河道时而宽时而窄,水流时而缓时而急,水中石子多为大大小小的鹅卵石,两岸岩石形状各异,树木苍翠欲滴,很美。突然来了一个下坡,水浪迎面溅起,我和爸爸的船进水了,浑身湿透了。我玩着水枪,看着风景真是赏心悦目!在下坡时候非常非常刺激,漂流的河道虽然也挺长,有八个坡,可是在到达终点时我还意犹未尽,没玩过瘾呢!这次漂流真有趣,水枪、水炮、水瓢全用上,要多激烈,就多激烈,一路风景也够美!
玩好漂流,赏了风景,品尝了美味的饭菜,最后我们开开心心回家了。
历险记作文【篇4】
今天是20xx年6月1日,小鸡爱尔达做了一个奇怪的梦,它梦见自己去探险了。这是小鸡爱尔达第一次做梦,它感到十分好奇:“什么是探险呢?”它对正在厨房做饭的妈妈问道。“探险嘛,就是去你不熟悉的地方,探索世界!”妈妈说。“我也想去探险!可是只有大公鸡才能探险啊!”爱尔达心里非常失落。第二天,爱尔达因为想实现理想,便独自出去探险了。
它来到了一个阴森森、非常可怕的地方——原始森林。这里的树千奇百怪,有的纵横交错;有的直直立在那儿,像士兵一样;还有的弯弯曲曲,形成一张棕色的网。它们的样子也很使人恐惧,就像巫女笑的样子。小鸡爱尔达有些害怕,但是最后它还是壮着胆子进入原始森林深处。这儿真不愧堪称原始森林,所有的动植物都很稀有,是独一无二的。小鸡爱尔达非常激动。突然,他好像被什么东西缠住似的,一下子被拖到一个偏僻、黑暗的地方,这里是哪里呢?
一根树枝掉到了里面,一下子就被泥潭淹没了。爱尔达很害怕,心想:这么深的沼泽地,万一陷进去可怎么办啊?这时,小鸡爱尔达急中生智想出了办法。他抓住树上的藤蔓,荡了过去。
忽然,天空中乌云密布,过了一会儿,开始稀里哗啦下起倾盆大雨来。爱尔达跑到一棵大树下面,过了一会儿,雨停了,小鸡爱尔达继续往前走。他结识了小青蛙呱呱,他们来到了鳄鱼湖。呱呱说:“我们直接跳上荷叶吧!”爱尔达点点头。当它跳上荷叶时,看到了凶恶的鳄鱼,它心里忐忑不安,生怕掉下去。一边给它加油打气,一边为爱尔达捏了一把汗。爱尔达,鼓起勇气一下子就跳了过去。
最后小青蛙呱呱回到自己的家了,小鸡爱尔达想:原始森林太危险了,我年龄太小不能去。探险虽然好玩,但是不安全,应该和妈妈一起去。想完后,它选择回家……
历险记作文【篇5】
王天
太阳在这宁静的大地上稳稳升起,每一个人都趁着现在的光阴,开始了自己美好的一天,但是上帝却不让我开始这美好的一天
风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地,大地伸了一个懒腰,向我们展现了它的多姿多彩。我坐上出租车,准备去公园玩耍。这时,司机却说:我祝你玩得开心,玩得愉快!好的,谢谢。等会啥?我刚说完,只见两眼一黑,倒在了座位上。
醒来后,繁华的市区已不复存在,而眼前迎来的却是一片森林。我一定要生存下去,只要我还活着,就一定会走出这片森林!这坚定的信念从那一刻开始,已深深地烙印在我的脑海里。
森林里一切都如诗如画。你看,它来了那是一只温文尔雅的鹿。尾短,腿长,毛色黄褐,杂有白斑,头上还有树杈一样的角。这时,一只非常敏捷的小松鼠策马奔腾地跑了过去,地面的鸟儿也一飞冲天。接着,我感到如芒在背,不看不知道,一看吓一跳一只虎视眈眈的老虎正盯着我,我心想:这可怎么办呢?扛?不可能。跑?那就放手一搏吧!我大叫道:啊然后头也不回地跑了起来。老虎吓了一吓,后退了几步,看我跑了,它又紧追上来,我每跑一步都让我感到惊心动魄,心惊胆战。
老虎快抓住我的那一刹那,我迅速地爬上一棵大树,老虎在下面吼叫着,不断抓着树干。这样几分钟之后,它看没戏,便灰溜溜地跑了。
下去后,一声枪响从远处传来。我马上朝着枪声跑去,得救了。
虽然回到了城市,但这次经历让我感到危险无处不在,常常居安思危。
历险记作文【篇6】
大家好,我叫沙丁鱼,也是鱼类里的一种。因为我们生性不好动,所以经常是群居,相互之间也有个照料。这样还可以大家自己一起保护我们的生命安全。可即便如此,陆地上有一种叫做人的生物经常用一种名叫网的武器把我的同类们抓走,然后冷藏起来之后(那时就已经被冻死了),在把我们拿到一个地方去买。于是,我的父母经常告戒我与我的兄弟姐妹门不要到海面上去。
可不幸还是发生了:一次,因为贪玩,我们不幸被网打捞到了一个狭小的空间里。我的同伴们一个个都在悲伤的掉眼泪。有的在写遗书,有的在交代后事,而我也在暗暗想念我的爸爸妈妈。也许永远也见不到他们了。这时,突然闯进一条大鱼,瞪着大大的眼睛看着我们。我们迅速分成十个小队,对这个庞然大物进行包围。它看见我们这个样子,他一脸无奈的样子对我们说:我不是来侵犯你们的,我远离了我蔚蓝的家,还被抓到了这个鬼地方,哭都来不及呢,谁想你们还这么对我?说着,独自抱怨了起来。我们见状也不在对他有敌意了,试着接近它开始安慰它,没想到这个家伙还真是开朗,不一会儿就阵雨转晴了。于是,我们一同开起了PARTY。原本沉闷的空间瞬时变成了欢乐的海洋。这时船舱打开了,我奋力一搏逃出了旋涡里,又回到了窝棚温馨的家园中了。为了报答那条大鱼给予我的这种热情让我从死亡的手中逃命,我到处寻找他的家族。经过了长途跋涉的辛苦,我终于询问到了它的名字---鲶鱼。
鲶鱼效应:在长期保持有关系的环境中,突然加入陌生身份的人,会引起群体人员的刺激,促进环境的活跃与改变。我感谢它!因为它不仅救了我一个人,他还自己一个人救了我的同伴,让我不在一个人逃到海洋里很寂寞。
历险记作文【篇7】
在20xx年9月29日早晨,古巴的温哥华的大街上摩肩接踵,门庭若市。一只鸭妈妈率领着一群憨态可掬的小鸭子们,闲逛在温哥华陌头。这可为温哥华的陌头增加了一道专有的得意。
它们洗浴着温哥华早晨的第一缕阳光,对来交往往的人和一辆辆咆哮而过的汽车视而不见,可过了一会儿,开汽车的人们让路一条广阔的路途,让鸭子们走。几只心爱的小鸭子左瞧瞧,右看看,仿佛对所有都是那么生僻,那么猎奇。
突然,只听扑通一声,几只小鸭子立刻杳如黄鹤,原来,小鸭子是不注意掉进了下水道。这时候,鸭妈妈神速扇动着党羽,脖子冒死往下伸,想把小鸭子叼起来,然而下水道太深,鸭妈妈够不下落水的小鸭子。
这时候,鸭妈妈肃静了下来,赶快环视-周围,刚美观见不遥远有一个巡捕正在察看就连忙奔去。
鸭妈妈跑到巡捕眼前,高声地叫着:嘎!嘎!嘎!似乎再说:巡捕大叔,巡捕大叔,连忙跟我过来,我有一件事,须要你的帮助!而且还咬者巡捕的裤腿,尽可能迁徙巡捕的注视力。巡捕不明白鸭妈妈要做啥,就把它从身旁拿开接续工作。鸭妈妈看出了巡捕不明白究竟是怎么回事,又接续咬着他的裤腿。巡捕看着鸭妈妈,感觉到有些可疑,心想:咦!鸭妈妈为何总是做一样一个举措呢?是不是想告知我啥工作?依然是先跟他去吧。紧接着,就随着鸭妈妈走了往日。鸭妈妈和巡捕到达下水道前,鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡捕总算明白了工作的来龙去脉,了解小鸭子随时能够被水冲走。巡捕连忙跑到河滨,发现一名垂钓的人,就对他说:求教你可不可以借一下捞网?自然可以。垂钓的人简洁地同意了。巡捕连忙跑回下水道前,赶快把捞网伸下又深又窄的下水道,将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈发现小鸭得救了,喜悦地直扑着党羽,还经常用嘴啄一下小鸭子的身子。鸭妈妈感谢地对巡捕说:嘎!嘎!嘎!好像在说:感谢巡捕大叔救了我的孩子,我不堪感谢!
鸭妈妈叫孩子们排好一队,站成一排,接续走在温哥华陌头。它们越走越远,慢慢的,消逝在温哥华陌头。巡捕目送它们非常远,好远。
在向阳的照射下,温哥华的大街上更加漂亮,光后刺眼
大连市望海小学一年级
历险记作文【篇8】
周六上午,天气晴朗,鸟语花香。兔弟弟写完了作业来到草地上玩,野花竞相怒放,蝴蝶飞舞。小白兔想到山林里去玩,于是,它找到了姐姐、哥哥、妹妹一起来到山上的树林里做游戏。兔弟弟想了想说:“我们玩捉迷藏吧?”于是,它们在森林里转了几圈,终于找到了一个捉迷藏的好地方。
兔妹妹问:“藏好了吗?”兔弟弟说:"藏好了。”它们就开始去找兔弟弟。在森林里找呀找,一直没有找到图弟弟。兔姐姐问:“它会不会藏到树洞里去了?”大家也说:“有可能藏到树洞里了。”兔姐姐说:”快点把它找出来,树洞里很危险!”就在这时,小松鼠问:“发生了什么事,怎么回事?”兔姐姐说:“兔弟弟不见了,我们找不到它在哪里?”小松鼠说:“不用着急,我知道它在什么地方,我来带路。”小松鼠把兔姐姐带到藏有兔弟弟的一棵大树旁说:“它就在这个树洞里,没有其他小动物住,这个树洞不仅小,而且不深。”
就这样,兔姐姐它们找到了兔弟弟。轮到兔妹妹藏了。它想兔弟弟都能藏到树洞里,于是它也藏到树洞里,并且喊了一声藏好了。可它不知道这个树洞里住着一只老虎,老虎被惊醒了得意地说:“呵呵……送上门来了,我正好肚子饿了。”兔妹妹回头一看,是一只大老虎正望着自己,拔腿就跑。兔姐姐它们看到了,就和兔妹妹一起跑。可是不管怎么跑都跑不过老虎。眼看就要被老虎赶上了,小松鼠在树上拿着树枝向老虎头上扔去。老虎怒吼道:“是谁拿树枝扔我,我的美食跑掉了!”它看了看,但是没看到小松鼠。狐狸听到了问“美食在哪?”老虎说:“我们一起追兔子吧!”它们便一起追起了兔子。跑着跑着突然出现一只猎狗,兔子吓的腿都软了。但猎狗没有追兔子,却和老虎、狐狸斗了起来。猎人到了,打死了老虎和狐狸,小兔们也已经跑的无影无终。
它们拼命跑回家后,兔姐姐和妈妈讲述了捉迷藏的事情经过。兔妈妈说:“以后陌生的地方不要去玩了,不然可能还会遇到危险的!”
历险记作文【篇9】
高乐
我们学校后面有一个屋子,因为太破旧,所以我们称这个屋子为鬼屋。
一天,我们放学之后来到了那个屋子前,我大胆提议进去看看,所有人都说是我提议的就让我先进去,我也没办法,只好推门而入。
鬼屋的外面,一棵棵树突破了房顶,惨白的月光穿过重重树影,在黑墨无边的地面上映照出一个个浅白的斑点,路边萧瑟的树林里,一棵棵屹立着,透着露水的湿痕,反射出月色的银白光。
在鬼屋里面,地上,墙上,还有天花板上都是血迹,我一直在心里说:“不要去想别的,勇敢地向前走。”我不敢回头,突然,一阵丁玲咣当的声音把我吓得一直往前跑,原来,是我踢到了一个瓶子呀!可是,前面突然出来了一个人,把我吓得魂飞魄散,一身冷汗,我往后跑,一直跑呀跑,跑到最后我一回头,才发现是我的同桌:何灵。
当我走出鬼屋的时候,身上的冷汗全部没了,也放轻松了。
历险记作文【篇10】
“小黑,看,那边有一大片聚在一起的‘黄色叶子’。我俩一起跳上去。”小绒球玩心大起。
“一、二、三,跳。”
我们一起跳上叶堆,我摸了摸叶子,软绵绵的,和我们的毛一样光滑。咦,这不像是叶子!就在我疑惑时,叶堆瞬间跳动起来——原来是一只老虎。
我们迅速从它身上跳下来,求饶道:“老虎大人,饶命啊!君子动口不动手。我们真不是故意的。”老虎咆哮道:“今天你们撞到我的枪口必死无疑!”
见求饶不行,我们就撒腿跑,老虎在后面紧追不舍。我们的体力渐渐不支,越跑越慢。祸不单行,我们又被一丛荆棘林挡住了。
“哈哈,跑不掉了吧!”老虎慢慢地接近我们。小绒球紧紧抱住我,全身都在发抖。老虎猛地扑了上来,我拉起小绒球钻进荆棘林。
“哼!我就在这里守着,看你们出不出来!”老虎盘腿而坐,两手插腰,像一个守着城堡的卫兵。
“小黑,我们呆在里面也不是办法啊!”小绒球带着哭腔道。我转头一看,小绒球已成了小刺球。“看来,我们只能想办法从荆棘林里找出路了。”我强忍着全身的刺痛说。
这荆棘林伸出许许多多的触手,相当阴森恐怖。有的荆棘像钉子一样一根根直立在地上,有的像一把把剑一样倒悬在头上。我们小心地拨开荆棘,艰难地移动着。不时可见到动物遗骸,但我们只能前进。
走着走着,荆棘终于越来越少。弯弯曲曲的小道,像一条没有尽头的长绳,缠绕山腰,越过山冈,爬进积着残雪的沼泽滩,又到了白桦林。
“小黑,我好渴。”小绒球难受道。“别说话,越说越渴,还是留些口水吧!”我舔了舔嘴唇,“森林边缘肯定有河流。”
可是水在哪里?看了看嘴唇干裂的小绒球,又看了看身边的白桦树,我一拍脑袋道:“我有办法了,我们可以喝树的汁!”
我们先捡来一些空瓶子,再把细竹子做成吸管,然后扒开树皮,竟真有浓浓的汁液流下来。正合我意,我把瓶子绑在树干上,用吸管将汁液引流进瓶子。
瓶子里蓄满汁液,我舔了添,真好喝,甜丝丝的。我喝了一瓶又一瓶,越喝身体越不受控制。“小黑,你怎么喝了这么多?”小绒球摇了摇我,“别喝了,你都醉了。”
“嘿,这东西好喝,你也喝!”我抓起瓶子,搂住小绒球将汁液直接倒进他嘴里。不一会儿,我俩喝得东倒西歪,浑身像有虱子在挠痒痒一样。
“看,‘绿汉堡’!”我指着前方。“对呀!走,去吃。”我俩歪歪扭扭地走到“绿汉堡”旁边。
突然一只苍蝇飞了过来,“绿汉堡”嘴一张一合,苍蝇就这样被它消灭了。我们惊呆了,原来这是捕蝇草。捕蝇草一般都长在沼泽里,难道?我和小绒球警觉地看了看身下,天啦,烂泥已经漫过我们的脚面。
情急之下,我左手抓住一根藤蔓,右手紧紧抓住小绒球的手,使劲往上爬。当快要离开烂泥时,藤蔓突然断了,我和小绒球又陷了进去,而且下降得更快了。不管我们怎么挣扎都没用,烂泥的深处仿佛有只黏腻的手在拖着我们,怎么甩也甩不掉。
越往下越冷,我的牙齿冻得咯咯响。当淹到胸部时,我和小绒球已精疲力尽,呼吸也越来越困难。
此刻,森林安静得只听见呜呜的风声……
历险记作文【篇11】
“啊,臭死了!”我每天晚上回家几乎都能听见这一句话,怎么回事呢?……原来,我们家附近有一条清澈见底的小河,里面鱼虾成群,水草茂盛,还不时传来几声儿童欢笑的声音,可是近几年来,由于科技的飞速发展,使原来安静平和的村庄变成了人人都避而远之的垃圾场。
晚上,我做了一个奇怪的噩梦,梦见自己变成了一只青蛙,而时间却是2025年。
这会儿,我正在河边休息,“哎哟!好痛呀!”不知什么东西咂了我的头上,顿时肿起一个好大的包,我抬头一看,原来是一个男同学把易拉罐随手一扔,扔到了我的头上,再这样下去我可就活不了多久了,快逃命吧!
我和伙伴们逃到了小河的尽头,糟糕!一群砍树人来了,我和小伙伴们赶紧寻找藏身之地,可这儿没有草地,藏在哪里呢?快潜入水底,不知谁叫了一声,“咚,咚,咚”我们赶紧潜入水底,顿时一股腥味从水底扑来,“好臭呀!“伙伴们立刻浮出水面叫了起来,侧耳倾听,只听见河边一片哗哗的声音,仔细一听,原来是人们家里排出来的粪便、化工厂流出的五颜六色的污水,再看看这一带的河里已经没有任何动物,水面浮着,尽是些苍蝇,蚊子,死鱼等。奔波了大半天的我渴得要命,不得已喝了几口水,又苦又酸,哎!这里简直就是个臭水沟,哪里是我们呆的地方?赶快走吧。
跋山涉水,我们终于来到了辽阔的大海,本以为那儿会舒服些,可万万没想到那儿的环境更糟,浅蓝的海入变成了淡黑色。海面飘浮的不是船儿,而是塑料袋,矿泉水瓶等,偶尔过往的船只只不停地把废物冲向前方,在海水的倒映中,我无意中发现自己的头上长了一对长长的触角,身体也变颜色,再看看伙伴们,它们有的多了条腿,有的少了一个胳膊,全成了怪物,原来是前几天喝了被污染的河水造成的,看着这灰蒙蒙的天空,想想这几天下的酸雨,我们不由得为自己未来的命运担忧起来,以后,我们还活得了吗?
人们啊!救救我们吧!
哭着哭着,突然醒了,原来是闹钟响了,再看看对沾湿了的枕头,想想梦中的情景,我又不觉想哭了,但我明白,此刻应该行动起来!
我穿好衣服,就往回跑,一边跑一边想怎样组成一个环境保卫队呢?
历险记作文【篇12】
:老鼠历险记
小老鼠莫里考试考不好,被爸爸妈妈骂了一顿,莫里有苦难言,心里很难受。爸爸、妈妈把莫里关在房间里,让它好好地反省反省。把莫里关在房间里,爸爸先开始骂道:“这孩子怎么这么不用功学习,长大后别说我们了,自己也得做苦工了。”“就是了,真气人”。妈妈也大发雷霆了。正在反省的莫里忽然做出了一个大胆的`选择;对!离家出走。莫里想好了,如果没有有地方住、没有东西吃,就到了姥姥家去住,没有东西吃就到姥姥家去住,我才不上那学校呢,爸爸、妈妈只关心分数,一点也不关心我,哼!莫里收拾几件衣服,带了一些食物从后门走了,才走了一小段路,莫里就累得气喘吁吁了。莫里想家了,可又往另一方面想,唉,不行,我背着这么一大袋东西,回去更会被爸爸、妈妈骂的,肯定会对我更凶的,不行、不行不能回去。它只好继续走了,又走了一段路,看到了一只大花猫,由于姥姥家很近,所以莫里一溜烟跑到了姥姥家里,大花猫见了老鼠逃走了。就离开了。姥姥问:“宝贝,怎么了?”莫里将一切事情的来龙去脉跟姥姥说清楚了,姥姥说:“哦,我跟你爸、妈说一下,就送你回家,莫里听了后长叹一口气地说道:“唉!只能这样了”,莫里勉强地答应了。
莫里回到家后,向爸爸、妈妈道了歉,又重新过上了幸福美满的生活。
观后感周记
如何写出一篇有条理化的作品名观后感呢?观后感需要站在观众的角度来评价电影,写观后感就是要把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,“观后感周记”或许能够帮助您找到对这个问题更好的回答,如果您认为本网页很好可以将其加入您的收藏夹!
观后感周记 篇1
“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀。红星是咱中国的星,照亮祖国照万代。”这是影片的主题曲,随着这些振奋人心的音符,一个个革命英雄的伟大形象摆在了我的面前。
主人公东子是一个在穷苦的家境下成长的孩子,而他父亲和母亲都是爱党的人,东子从小就在团长父亲的影响下树立爱国爱党的信念。东子小时候正处在共产党和国民党的抗战时期,因此小东子儿时便渴望成为一名红军战士,去与那些“白鬼子”正面战斗。
看完影片后的我,心里波涛起伏,久久不能平静。今天的幸福,是来之不易的,是用革命烈士的鲜血换来的。影片中的吴大叔对小东子说过,想要抗战胜利,不能靠等。等,只会挨打,要行动起来,团结起来,这样才有可能打败敌人。为了打败敌人,小东子的妈妈刚入党便以身殉国了。但是他坚强的说:“爸爸不怕,我也不怕。”小东子和他的妈妈竟然有着这样的爱国精神,让我十分赞叹。现在的我们已经不像以前的小孩子了。以前的孩子们总是不怕吃苦不怕累,很小就外出打工,特别是主人公小东子,他为了杀死劣绅土豪胡汉三,隐姓埋名外出打工。而现在的小孩总是窝在家里娇生惯养。只有孩子作文们强壮起来,中国才有进步。但是现在的我们是否和小东子一样呢?老一代的革命烈士用血换来的幸福,我们是否珍惜了呢?为了回报革命烈士为我们的付出,我们也要行动起来,像小东子一样在生活的道路上,要时刻不忘自已肩负的重任,严格要求自己,从小事做起,从点滴做起,从自己做起……
在我观影的同时,我渴望抗战早点胜利,每一次打游击战,革命战士总让我牵肠挂肚。
小东子很聪明,相比之下,我虽然聪明,却没把聪明用对地方,他总是利用自己的聪明来帮助红军战士们。他站岗、放哨、送情报,这么小,却这么能干,不仅如此,他还处处为红军着想,他为战岗的红军战士送外套,还把自己的那些盐给了大家。他的这种革命精神令我汗颜。
最让我印象深刻的是小东子想念父亲的画面:岭上开遍哟!映山红。小东子回想起母亲说的:当春天来到时,红军便会回来。当红军回来时,乡亲们从花海中涌出来将映山红送到战士面前……
看完电影,我深深明白了,我们今天的幸福是来之不易的。所以我们要好好学习将来回报祖国。不辜负革命烈士对我们的无私付出。而影片中的那些英雄们,是我最好的榜样。
观后感周记 篇2
果宝特攻大战僵尸五年级作文
自从果宝特攻把东方求败打成东方吃败以后他们就开始玩转花果山。
突然果宝特攻在一个森林中发现传说中来自黑暗星系的沃尔夫星球僵尸城堡“卡拉里城堡”吗?于是橙留香拔出宝剑,正要召唤“香橙战宝”,结果被菠萝吹雪拦住了,它严肃的说:“冷静,冷静啊!在这时一定要冷静!可是,我们肚子很饿,没力气打仗,先要吃饱饱,睡好好,再打啊!”陆小果问道:“可是,这里前不着村,后不着人,怎么能吃饱饱,睡好好呀?”“No!陆小果!”菠萝吹雪说道:“说错了,是前不见村,后不着店,听见了吗?”“哦,听见了,让我来编一首诗吧。”于是它戴着很酷的墨镜,拿着小果牌专用扇子,念道:第二次两方学院大战后现代版?陆小果自从求败成吃败,就去玩转花果山。森林发现僵尸城,正要开战肚子饿。“陆小果,都到这时了,还念诗。你以为你是我们的啦啦队呀!”菠萝吹雪生气的骂道:“要就造好点的。世界上可描写的多,比如说我,我那健美的身材,神俊的.眼神,锋利的白牙……”“Ok!”陆小果架了个POSE继续说道:“现在主题没搞好,菠萝就在谈自恋。波萝要我写它那,写它那健美身材。
写它那神俊眼神,写它那锋利白牙。……”正在这时,果宝女特攻从天山那带着干粮来了。橙留香抓抓头问:“你们怎么知道我们在这里的?”果宝女特攻齐声答道:“因为我们想找你玩过家家,可是我们不知道你们哪儿,正好,天方果姥买来了psp找人定位导航仪,才找到你们。”陆小果大声高兴的说:“哈哈!有得吃喽!”橙留香又说道:“过一会儿再和你玩过家家。”说完,他们就开始大吃一顿。三十分钟过后,果宝三剑客高喊:“香橙、菠萝、小果战宝归位,解锁,升级,冲啊!”卡拉里城堡沉重的大门缓慢地打开了,生化僵尸斯奇亚走了出来。菠萝吹雪很瞧不起他,便说:“僵尸就这么小。”橙留香说:“不管三七二十一,陆小果,发射灵溪炮!”“好。”“轰,轰”……斯奇亚说:“这都射不准,太没劲了。”“让炮弹再飞一会儿。”陆小果说。“啊!”斯奇亚被炸了个粉碎。食人藤僵尸也出来了,大吼一声:“藤刺。”陆小果、橙留香被缠住了,不得动弹。看着这一幕,菠萝吹雪使出了“菠萝蜜多斩”,一下子把食人藤僵尸给斩了个四分五裂,成功把陆小果、橙留香救了出来。菠萝吹雪随后说道:“我吹的不是雪,而是血。”
最后,它们联手合击打败了卡拉里城堡的僵尸部队。
观后感周记 篇3
今天我看了一部非常好看的电影,名字是《闪光少女》。这部电影讲述了一个关于学习民族乐器的故事。
故事的主人公叫陈惊,她是一个学习民族乐器扬琴的女孩儿,她所在的学校非常重视西洋乐器,一点也不重视民族乐器。为了让更多的人了解民族乐器,她和朋友们一起组建了一个民乐乐团,有古筝、扬琴、二胡、琵琶、中阮和大堂鼓。她们经过不懈的努力,不仅证明了自己,而且还向大家展示了民乐的独特魅力,让更多的人知道和喜欢上了民乐。
我最喜欢电影里的小霾,她把古筝弹得出神入化。我学习古筝也已经一年多了,今年暑假还参加了河南省小演奏家古筝邀请赛,取得了银奖的成绩,并通过了中国管弦乐协会古筝五级考试。随着不断的学习,我也越来越喜欢古筝,我一定要学好古筝。就像电影里所说的,民族的才是世界的,我们中华民族的优秀传统文化应该由我们自己来传承,让我们的民族文化发扬光大。
观后感周记 篇4
一到晚上xx点,我立刻打开电视机,调到旅游卫视,津津有味地看着我和爸爸最喜爱的栏目——《有多远走多远》。
这是一个关于旅游的节目,也就是说,一群人去世界各地旅游。有多远的国家,就去多远的国家。通过这个项目,我认识很多国家,比如非洲的马达加斯加,亚洲的斯里兰卡和菲律宾,这些我以前都没听说过。
一次,主持人“带”着我们来到了非洲的马达加斯加,我看到:当地的人虽然很穷,但是他们都生活得很快乐。他们每天都去海边捡贝壳,我们这里没有很多贝壳。
有一次,我们“来”到了另一个非洲国家,当地人每天的生活就是用一种白色的黏土做陶罐。他们在干活的时候,都是又唱又跳的,大人也像小孩子一样快乐。
我们还“去”了新加坡,这是一个非常美丽富裕的国家,那里是个购物的天堂。一个主人在商店里转悠,直到商店关门。
看完这个节目,我真的很想很快长大,这样我就可以做一个环游世界的旅行者,欣赏美丽的风景,体验世界各地不同的生活。
观后感周记 篇5
阅兵观后感-周记600字
今天是9月3日,抗日胜利70周年,是祖国人民一起欢庆的好日子。上午九点准时守在电视机前观看阅兵直播。
9:00时各国领导人代表一一走过红地毯向XXX和夫人问候,XXX及夫人非常友好的连声说:欢迎,欢迎!接下来军人大合唱,歌声十分有气势。XXX携各国领导来到天安门城楼上发表重要讲话,宣布阅兵仪式正式开始!
阵阵礼炮响起,唱国歌,国旗在空中缓缓升起!开始阅兵,主席乘车微笑,像我们军训时喊的口号一般同志们好说完挥挥手,军人叔叔们以整齐响亮的声音回应首长好。同志们辛苦了为人们服务军人的目光随着XXX的阅兵车缓缓的移动,无比尊敬的看着。二十分钟后阅兵结束。只见十几架飞机上天安门上空摆出70来回飞行。再接下来就是我最期待的方队了。
随着雄壮的乐曲,迎来了碧波般浩瀚的海军方队,蓝天般壮美的空军和女兵方队。他们摆着整齐的手臂迈着有力的步伐,作为一个中国人,自豪之情油然而生。他们的步伐干净利落,发出踏踏踏的响声。看着他们如此抖精神抖擞,也明白他们付出的努力,为了70周年阅兵的这一天流了多少汗,受了多少苦,但他们无怨无悔。今天,他们展现了最好的一面来面对祖国和人民,这让我们自豪喜悦。
祝祖国更加繁荣昌盛,国泰民安!
观后感周记 篇6
在上周星期二的晚上,我们全校师生有幸观看了反映我国伟大的航天事业的一部电影《飞天》,看后使我感触颇深。
飞天,是我们实现经济强国、科技强国、实力强国的必经之路,只有我们科技发达了,我们的国家也就会得到更大的发展。
在《飞天》这部电影中,我最佩服的人有两位,一位是张天聪,另一位是他的妻子。
张天聪,在经历了十年的苦艰后,只为能踏上飞船为国做贡献,但十年的艰苦努力却未让他踏上飞船,别的两位队员在落选后,决定放弃,但他却不想,他不想放弃自己的梦想,自己的快乐。他坚毅地留下,默默地为航天事业作贡献,在又一个十年后,他希望自己能还有机会上天,可是上天好像没有心情来管这些事,又一个十年,他又落选了,当天宫一号上天后,他的任务完成了,可没想到他却以另一种方式,让他完成了二十多年的梦想,他笑了。
张天聪的妻子——曲丹,在作文丈夫投身航天事业后,无畏的付出,照顾着整个家,为整个家付出了自己华丽的青春,在丈夫十年航天工作结束后,她以为自己能够和丈夫安享下辈子,可没想到丈夫仍然追求自己实现机率渺小的梦想,她不想自己的丈夫那样艰苦下去,但看到丈夫辛苦的过程后,她不忍心了,她决定再次支持自己的丈夫。
我们新一代的青少年,祖国未来的花朵,栋梁,是否具有飞天员的精神呢?他们在无法承受的困难下,他们坚持终不放弃,而我们呢?我们又是怎样的呢?在追求自己的梦想上,飞天员不放弃,不管付出多大的代价都努力地追求着,而我们呢,我们又是怎样做的呢?我国的飞天员付出自己青春雨季,默默无闻的奉献看他们只做不说,而我们呢?我们又是怎样做的呢?
作为21世纪的青少年,我们追求自己的理想要坚持、勇敢、努力,不放弃自己的理想,在困难面前不畏惧,勇往直前,要先做在说或做了不说。
观后感周记 篇7
几天前,我和我的家人一起拍了这部宣传片。虽然**时间不长,但它给了我们很多启示,我们知道环境保护的重要性。我们共同生活的家园是“地球 ”,爱护她保护她是我们每个人义不容辞的责任!
**我从烟囱里看到的烟在空中滚滚,我的心在颤抖。空气是我们生存的必要条件。我们应该呼吁这些不负责任的企业,让他们整顿生产工艺,减少废气的产生。还有哪些因素可以产生雾霾呢?通过短片我们能学***么呢?
我思考了很久我要通过自己实实在在的努力做些事情,为了我们的环境。雾霾的**有1是汽车的尾气;2燃煤供暖所产生的废气;3工业生产所产生的废气;4建筑工地和道路交通产生的扬尘等等。上面的这些我要对爸爸妈妈说出门少开车,步行或骑自行车低碳环保出行,不要烧煤等污染大的燃料,我们要多种树,家里的垃圾要分类整理,循环使用尽量少产生垃圾。
只有我们从点点滴滴做起才能改善环境。
保护环境,人人有责!
历险记作文十二篇
随着互联网行业的发展,我们时不时会需要用到一些文章,一篇好的范文能够提供好的参考,你是否在寻找一些可参考的范文呢?以下是小编精心收集整理的历险记作文十二篇,带给大家。希望能帮助到你,请收藏。
历险记作文 篇1
水娃娃的老家在深不见底的大海。大海里有婀娜多姿的珊瑚,可爱的娃娃鱼,威武的大龙虾,凶猛的鲨鱼…… 一天,水娃娃想到外面去旅游。于是它们去请太阳公公帮忙:太阳公公,我想去为百姓造福,我还想去干一番大事业呢!太阳公公捋捋胡子答应了,说:水娃娃,快去为人们做一番贡献吧!说着,太阳公公燃烧发出刺眼的光芒,没过一会儿,把水娃娃变成了透明的水汽娃娃,再把水汽娃娃慢慢送上天空。
水娃娃在天上往下看。啊!地面真美啊!雄伟壮丽的山河,香飘十里的果园,水汽娃娃集中在一起抱成团,远远望去,它们像变成了白云。这时,冷空气爷爷来了,风婆婆卖力的吹着风,水汽娃娃们冷得直打哆嗦。有的水汽娃娃被冻得坚持不住了,变成了雨点。雷公公也来帮忙,发出轰轰雷鸣声,大颗大颗的雨点从天上掉了下来。掉到山上,陆地上的雨呀,冰雹呀,钻到地底下,于是就变成了地下水娃娃。
掉到河,江,湖里的雨点就变成了河,江,湖娃娃。河,江,湖娃娃都没有味道,所以被称为淡水,可是淡水是有限的。过了一段时间,湖水娃娃们想家了,就随着江水一起奔腾回到了大海。
水娃娃的漫游,给人类带来了许多好处,所以大家都很喜欢水娃娃。
历险记作文 篇2
“2027年,去沙漠探险已经是最热潮的事。经统计。每年大约有700万人去沙漠探险,升值还有沙漠旅游团成立……”“电视上又再播无聊的新闻了。我咕哝道。我无所事事地坐在座椅上,喝着咖啡虚度着时光。时光就这么给浪费了。我叹了一口气。突然,我灵机一动:不如去沙漠探险吧?我通过网络订好机票、地图等必需品,准备了一下,就去撒哈拉大沙漠了。 来到大沙漠,迎接我们的不是礼仪小姐,而是肆虐的风沙。黄沙漫天飞舞地向人们张牙舞爪,炫耀着自己。在大沙漠中人们很难前进一步。漫天的黄沙迷乱了人们的眼睛,就算看得见,也只能看见漫天黄沙,看不见目的地。因此,第一天我才走了2公里。 第二天 早上,我隐隐约约地看见了我的目的地风堡。我急忙跑上前去,与风沙做斗争。最后,我赢了。我登上风堡,展开双臂,接受风的洗礼。突然 ,调皮的风抢走了我的地图。我急忙从风堡上跑下,急匆匆地和风儿赛跑没有了地图,我是走不出沙漠的。可是风老想和我作对:一会儿往东,一会儿往西 ,好像跟我捉迷藏似的。我焦急地一蹦一跳,试图捉住我的地图 ,可是手指和地图只差一点时,顽皮的风总是把地图收回去,像是在戏弄我一样。最后,我筋疲力尽了,打算回风堡等待别人来是带我回去。可是,这时我却发现我迷路了!周围都是黄沙,一片迷茫,而通向风堡的路却不知在哪儿。我疲惫的坐在一个傻对上。看来,我只好靠自己走出这一片沙漠了。 一天天过去,我随身携带的淡水和食物已经快吃完了,可我还是没有找到通向风堡的路。看来,我只能饿死在这里了。我疲惫的坐在一个沙堆上,任凭风肆无忌惮的吹过我的脸颊。我想哭,却哭不出来多天的缺水早已让我的泪水枯竭了。 夜幕渐渐降临了。我走到一个沙丘后面,从口袋掏出一壶淡水和一块面包。或些,这就是我最后的晚餐吧。我绝望地闭上了眼睛。这时,我觉得我的背给什么东西咯了一下。我拿出一看,是一根蜡烛。我在口袋里摸索出一盒火柴点燃了蜡烛。毕竟,有一丝温暖总是好的。这时,一个身影从蜡烛里缓缓升起来。我揉了揉眼睛,天啊,这不是跟《阿拉丁神灯》里面的情节一摸一样吗?这时,那个身影开了口:“你有什么愿望吗?我可以满足你一个愿望。” “我想要回家。”不管这是不是梦,我迫不及待地开了口。 “闭上眼睛,你将会回到你的家中。”神灵对我说。而后,神灵对我念了一段咒语。 我闭上眼睛,一阵风从我耳旁吹过。我睁开眼睛,我怎么还坐在座椅上,手里还拿着一杯咖啡。难道这是一个梦吗?我感到手里有什么东西,我打开一看,是一根或才,这一定是我点燃蜡烛时留在我手里的。这是不是一个梦呢?不管这是不是梦,但这一段经历我永生难忘。
历险记作文 篇3
早上,我用水里刀切了一个苹果,切成几块。正要吃下一块时,苹果忽然说话了:既然你爱吃苹果的话,那就来我们苹果的世界瞧瞧吧!我一听惊呆了,这苹果说话了?我心想,算了,应该是假的吧!我慢吞吞地吃了块,可当我眨了一下眼时,再睁开眼睛的时候。奇怪?洗菜台什么时候变这么高了?菜刀反射的光照了过来,我直接惊呆了!我......变成了一个苹果?
奇怪,人去哪了?。我一听,抬头一看是妈妈,我便滚了过去(因为苹果它没有脚,对吧?)当我滚到妈妈脚跟前正要喊时。妈妈却一把抓起我,说到:苹果怎么自己滚过来了?算了,拿去榨汁吧!榨汁?我一听不得了了。立刻从妈好手中滚了下来。苹果你怎么跑?妈妈见了,立刻拿起扫把追着我,我被围到墙角时,一个躲闪便躲开了。我又向门外奔跑,来到斜坡处,往下一冲像滑滑梯一样,刺激!正当我享受着飞车一般的快感时。咚的一声巨响,撞墙了,我昏过去没了知觉。
当我再次睁开眼时,我正受着苹果的最后一次澡,随后,我被妈妈脱下衣服,再被狠狠地丢进料理机中,在按键的那一刻我绝望地大喊一声不!
第三次睁眼时,我发现自己躺在床上,呼!原来是一场梦呀,我转头一看,什么!床头柜上有一盘切好的苹果。朋友们,你们觉得我该不该吃呢?
历险记作文 篇4
在一个神秘的王国里,住着许许多多的蚂蚁,有个高的,有个小的,但是它们都是机灵的、聪明的、机智的小蚂蚁;还有的是教师,正教小蚂蚁学习本领呢。
这群蚂蚁里,有一只蚂蚁特别勇敢,爱冒险,它就是一名叫乐乐的公主。有一次,它在玩耍时听到父王和大臣们讨论王国快要毁灭了,乐乐伤心极了。
于是,乐乐产生了一种想法,去银河。因为那里有神仙,他们有魔法,有神药和仙丹,有别人没有的秘方,有了这些,就能拯救王国了。
一想到这些救王国的好办法,乐乐立即付诸行动。带上保镖,带上卫兵,更重要的是带上食物和水,最后带上氧气瓶就乘上飞船,去勇敢的拯救王国,来一次漫长的探险。
只见它一按绿色的按钮,飞船“嗖”的一声,飞向银河。飞着飞着,迎面来了一个狼人,他扑向乐乐凶猛地说:“你是何方怪物?为什么来到我们的领地,难道是要占领我的星球,今天我非吃了你不可!”面对凶狠的狼人,蚂蚁乐乐心想:不能鸡蛋碰石头,硬碰硬,不然太自不量力,我得以智取胜。对狼人说:“尊敬的狼人,您看,我这么渺小,怎么会占领您的星球,怎么会逃出来您的掌心呢?您先让我找到神秘的秘方后,您在吃我吧。”
狼人想到有神秘的秘方,就放了乐乐,让乐乐带着他们一起去寻找。蚂蚁乐乐终于脱险了,在狼人的帮助下,乐乐很快找到了神仙,还没等到乐乐开口,神仙就说:“我知道你们的王国快毁灭了,这里有一副秘方,拿去挽救吧。”说完,蚂蚁乐乐谢过神仙,双手恭恭敬敬地接过来神奇的秘方,去拯救王国了。
狼人知道,乐乐辛苦跋山涉水地是为了救自已的王国,非常感动;自愿当起了乐乐的护驾,保送乐乐回它的蚂蚁王国。
这次的历险终于告一段落,但这一次历险让乐乐成为了蚂蚁王国的英雄。
镇海区艺术实验小学三年级一班
历险记作文 篇5
一个风和日丽的星期天,我正在看电视,忽然,电视一闪,钻出了一只身长蓝色羽毛的猫。我惊住了,心想:这难道是动画片中的哆啦A梦吗?平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心情像浪花一样欢腾。
只见它笑嘻嘻的向我走来,我却感到有些不自在,觉得它似乎不怀好意,笑里藏刀。转眼,哆啦A梦就来到了我身边,只见它在大口袋里找了找,拿着一个瓶盖大的小药瓶对我说:你把它喝了吧。我心里一惊,心想:这个瓶盖大,装着红色药水的小药瓶能把我怎么样呢?它有毒吗?哆啦A梦应该不会害我呀!莫非是有神奇效果的药水?不管了,喝了就知道了。我抓起药瓶,闻了闻,有一股甜甜的葡萄味,于是,我不管三七二十一,将药水往嘴里倒。刚喝完,我顿时觉得天摇地晃,心一个劲儿地往下沉,如同坠入了无底深渊。
惊醒后,我发现自己变小了,变的只有拇指大,桌子有一栋大楼那样高。我很惊慌,心想:这下怎么办,别人都看不见我了。再转身看哆啦A梦,它早已不见了踪影,一股被欺骗的怒火从心头升起。于是,我从门缝钻了出去,决定去寻找哆啦A梦。我走在草地上,却被一只从天而降的大鸟叼了起来。就在我觉得自己快完蛋的时候,我却无意中看到哆啦A梦正在我好朋友家,向我的朋友推销那种药水。我拼命挣扎,从大鸟嘴里挣脱出来,恰好落在朋友家的窗台上。我以迅雷不及掩耳之势骑到哆啦A梦的脖子上,要逼它拿出解药。
多啦A梦趁我不注意,猛然把我甩在地上。我身上一疼,一惊,啊!原来我是在做梦呀!这个梦可真是奇特又惊险!
历险记作文 篇6
有一张漂亮的糖纸,她原来是包巧克力的。一个小朋友吃了巧克力,剩下的糖纸就被小朋友随手一扔,乘风飞走了。
糖纸飞啊飞,她越飞越低,最后降落在地上。一个小姑娘背着书包刚好走过来,踩在糖纸上,糖纸就粘在小姑娘的皮鞋底,跟着小姑娘回到家。
小姑娘进门脱鞋时发现鞋底有东西,就把糖纸蹭在门外。糖纸在门口孤零零地呆着,一阵风吹来,她正好翻了一个身,露出漂亮的外衣亮闪闪的锡箔上印着精美的图案。这时小姑娘的弟弟回来了,他惊奇地捡起糖纸,大声叫到:姐姐,快来看,这儿有一张漂亮的糖纸。小姑娘出来一看,不正是她刚才蹭掉的东西吗?小姑娘说:这是刚才粘在我鞋底上的东西。弟弟说:它多好看哪,我们把它洗干净,用它折飞机,肯定好看有好玩。小姑娘说:好啊,好啊!这主意不错。
小姑娘就把糖纸捡起来,拿到水龙头底下冲了又冲,还用肥皂洗了又洗。水流好猛啊,糖纸就像在瀑布底下折腾。糖纸真担心自己漂亮的外衣被洗破了。终于水流停止了,糖纸舒了一口气,赶紧看看自己。还好,衣服没破,反而更闪亮了。
好漂亮啊!小姑娘说着,把糖纸拿在手里揉皱。
姐姐,你这是干什么?
把糖纸揉皱啊!这样糖纸皱得很均匀,才更漂亮。虽然小姑娘这么说,可是糖纸一点也不喜欢自己被揉得浑身皱巴巴的。糖纸生气了,决定离开小姑娘他们。
姐姐,我们来玩糖纸飞机吧。好啊!
糖纸在小姑娘的手里翻来折去,不一会儿,一架小小的糖纸飞机诞生了。
姐姐,让我先玩好吗?好啊!
弟弟接过糖纸飞机,一口气扔出去。糖纸心想,这真是好机会。糖纸使出浑身解数,还是垂直降落在地上。
轮到小姑娘扔了。小姑娘冲飞机头哈了一口气,使劲一扔,刚好一阵风吹来,糖纸飞向窗户外边,在小姐弟啊的一声中,糖纸离开了他们的家。
糖纸在空中飞啊飞,落在草地上,这时一个男人在草地上休息。当他要离开的时候,看见了躺在地上的糖纸飞机,他把糖纸飞机捡起来,仔细看了看,自言自语地说:这糖纸真好看,我家贝贝肯定会喜欢的。然后,糖纸飞机就被他随手擦几下塞进裤兜里。糖纸眼前一黑,大叫:这是什么地方?快点让我出去。但是除了咚咚的脚步声,谁也听不到糖纸的声音。
过了一会儿,一只大手把糖纸从裤兜里掏出来。糖纸看到周围一片洁白,白色的床单,白色的被子,一个脸色苍白的女孩躺在病床上。原来这是一家医院的病房。
糖纸听到那个男人对病床的女孩说:贝贝,爸爸来了。看,爸爸给你带来了什么?那个男人拿着糖纸飞机在女孩眼前一晃,女孩的眼睛亮了起来,她无力地接过糖纸飞机,看了又看,然后微微地笑了。男人又把糖纸飞机拿在手上,对女孩说:贝贝,爸爸把这飞机拆了,给你折一只纸鹤,让它天天陪着你,好吗?女孩轻轻地点了点头。
男人就在桌子上把糖纸飞机拆开、抚平,再折来折去,不一会儿,一只闪闪发光的纸鹤出现了。男人用一条细线把纸鹤串起来,挂在女孩的病床前。一阵风吹来,糖纸鹤就翩翩起舞,女孩高兴地笑了。男人就对女孩说:要不,我们每天写一个心愿,把它折成纸鹤,串成一串,怎么样?女孩轻轻地点了点头,说:好啊!
就这样,男人每天都给女孩折一只带有心愿的纸鹤,糖纸鹤的同伴也渐渐多了起来,女孩每天都要玩一玩这些纸鹤,女孩的脸色渐渐红润起来了。
一个月过去了,女孩的病终于好了。女孩把所有的纸鹤都带回家,挂在她的房间里。
糖纸鹤就这样一直陪伴着女孩了。有时在夜深人静的时候,糖纸会突然想起这段经历,她想,做一张能带给别人快乐的糖纸,还真是一件幸福的事。
历险记作文 篇7
每当看到大街上、公园里随处可见躺在地上仍冒着缕缕青烟的烟头时,我都会不寒而栗、如履薄冰。一个小小的烟头能有什么呢?我想说的是。可别小看了这半截烟头,它如同一颗定时炸弹,随时都可能向我们发威。
烟草中本身就含有3000多种对人体有害的化学物质,其中有40多种是会使人发生癌症的物质。例如,卷烟烟雾中的尼古丁就是一种中毒性兴奋和麻醉中枢神经的物质,它可使血管痉挛、血压升高,它还会使脑血管发生血栓活破裂,引起偏瘫或致命……瞧瞧,吸烟的危害有多大啊。不仅如此,连小小的烟头中也含有以上致命要素。另外烟头中的燃点很高,稍不注意就会引发火灾。04年吉林中百商厦的火灾至今还令人心有余悸。它造成54人丧生,大量财产损失。究其原因就因为一个小烟头。据统计,每年因为吸烟引发的火灾在火灾总比例中占有很大比例。像美国每年这样的事故就有百分之三十,日本因家庭吸烟引发火灾的也有百分之二十六。
面对这些血与火的教训,难道我们不应该引起重视么?这些惨案无一不是在提醒人们:对于生活中某些随意行为,我们应该怎样做才是对的。同胞们,让我们立即行动起来,共同消灭我们身边存在的安全隐患。
历险记作文 篇8
夜晚,大家都瞅着了,我也进入了梦乡。
一天早上,我和几个小朋友一起要从旅馆出去,可是门被反锁了,锁在六外。我们住在十楼,百叶窗也被锁住了,大家试图把门拉开,把百叶窗掀起,可是都不行,有三个小朋友已经放弃了,可是我们两人还是不肯放弃,一直在寻找着蛛丝马迹。“这儿有把钣手,抽屉下层有一张五线谱。杯子里有一把多功能刀。把五线谱倒着看是0174,那就是4710。”
在抽屉上层输入4710,上层抽屉开了,拿到一本书,“好像有东西。”一把钥匙,把钥匙插入洗手间的保险箱,把开后百叶窗收了上去,露出了倒着锁的窗户,保险箱里有把锤子和可坐五人的降落伞,可惜没有伞面。“怎么办呢?”过了十分钟,我们才想到可以用窗帘当伞面,用多功能刀扔掉窗帘,挂在降落伞上,再锤子锤破窗户,我们五人一起降了下去,又到了另一个房间,又要开始密室逃脱了。
历险记作文 篇9
在一个非常炎热的夏日,大地火辣辣地燃烧着,潮湿的地面裂开了,甚至庄稼也被烤焦了......就在今年夏天,有一只小狗在炎热的天气里吐了一整天舌头,然后呼出了空气。
狗的主人太热了,吃不下,所以他吃了一个冰淇淋,咬了一口后没有忘记分享。他还咬了他的狗一口。小狗一吃完,就想知道那是什么。冰甜可口。
想着,眼睛盯着冰箱主人拿出的冰淇淋,打了个好主意。
过了一会儿,狗的主人出去了,狗直接跑到冰柜前,用爪子小心地打开冰柜的盖子。“致电。里面突然冷了下来,狗叹了口气。哦,天啊!多舒服啊!”狗看了看它,然后补充道:啊,里面有冰淇淋!”
那只狗试图得到冰淇淋,但不小心掉进去了,并关上了冰箱门。
“哇!这里真的很凉爽舒适!”小狗一进来,他就高兴地说。
小狗进来后,他还在吃冰淇淋,但不久,他的身体变得僵硬,开始呻吟。
过了很久,小狗的主人回来了。当他找不到小狗时,他很担心。他找遍了房子,但没有找到小狗。当小狗的主人累了,他起身去冰箱里的冰淇淋。他一打开冰箱,就看到他的小狗变成了一只冰狗。
他赶紧把小狗拿出来,用一条棉毛巾包好,还抱着小狗。
渐渐地,小狗的四肢会弯曲。不久,这只可爱的小狗又变回来了。
在家时不要轻易模仿成年人。注意你自己的安全!
历险记作文 篇10
看完科幻电影《侏罗纪公园》,上床睡觉,口水流了出来,越流越长,变成了一条河。我和我的朋友顺流而下,向南漂流。这条河变得很宽,最后变成了大海。哇!刘河大喊,恐龙岛!李聪说:也叫死岛!上去!我迫不及待地想说。
当我们上去的时候,我们看到食草龙跑得很快。我说:“这就像一群鸟在躲避老鹰的攻击!”话音刚落,呜。不,是猛禽!一只迅猛龙发现了我们,它又发出刺耳的声音。然后,五六只迅猛龙跳了出来!我心想,我要去天堂了。我闭上眼睛,一秒,两秒,一分钟,我听到气管被撕裂的声音,以为我的气管断了,我已经升天了。过了一会儿,我睁开眼睛。一只霸王龙正在吃一只猛禽。谁也不许动,否则你会进天堂的!我知道霸王龙只能看到移动的东西,看不到静止的东西。我们没动。霸王龙离开了。加油!去海边!到处都是食草动物!刘河说。我们到了海边,突然,救命啊!坏了,是刘河!突然,一只霸王龙又把我抱了起来。不要!我不想死!
你喊什么,叫醒我?哦,那是个梦!
历险记作文 篇11
古茜醒来之时,已经在一座宫殿了。古茜还模模糊糊的,突然坐了起来。然后悄悄地下了床,又悄悄地靠近门。突然一个声音传来:“你在做什么?小姐。”古茜吓一跳,转过身问:“你什么时候进来的?还有,什么什么小姐啊?”那个女仆说:“我一直在这里。你是我们的小姐。”古茜转念一想:何不让她带我去见自称我妈妈的人呢?让她带我回现代。古茜便对那位女仆说:“带我去见你们的女主人!”“是的,小姐!”
古茜看到那位女主人,说:“既然你是我的妈妈,那你应该帮助我回到现代!”女主人说:“你不想和妈妈生活在一起吗?”“现代是我出生的年代,我之所以活着,是因为我的养父古特利峰!”“难道养父比妈妈重要?”“是谁狠心把我丢在那个时代的?哈哈,你竟然还有脸说我是你的女儿?”女主人眼泪掉下来,只好忍痛对发明家吉米森说:“按他说的制造吧!”吉米森点点头。
机器造出来了!古茜坐在机器上。当机器启动时,女主人捂着眼睛痛哭。古茜看着自己的妈妈,眼泪也掉了下来。
古茜回家了。古特利峰抱住自己的养女,眼泪也掉下来。古茜告诉自己的养父所有的事。
从那以后,古茜又继续上学了。或许,她还未忘了自己所谓的母亲吧!
历险记作文 篇12
早上,小虫子,蚂蚁和蝴蝶发现了一个蛋壳,机灵的蚂蚁说:“我们可以用鸡蛋壳做一个跷跷板,不是正好吗?”说完,它们就去找做跷跷板的木棒,它们找啊找,终于找到了木棒,把它架在刚翻好的鸡蛋壳上,固定好。小虫子和蚂蚁迫不及待地坐上跷跷板,一上一下玩得可开心了,蝴蝶在为它们加油呢!
过了一会儿,小虫子玩腻了,它看见小蝴蝶能飞,羡慕地说:“小蝴蝶,你能飞真好。”小蝴蝶说:“我们做热气球就能飞上天了”。三个好朋友找来了小圆布,四根细线,按照小蝴蝶说的做好了,小虫子,蚂蚁坐了上去,风一吹,热气球飘啊飘,小虫子往下面一看“哇,好美啊!”
下午,乌云密布,下起了倾盆大雨,三个好朋友飞快地收起热气球,把鸡蛋壳翻过来,蚂蚁的力气最大,所以,它抬着“雨伞”。
天黑了,雨也停了,三个好朋友把鸡蛋壳翻了过来,一下子躺进“床”上,一阵凉风吹过,小虫子打了个打喷嚏,还是要盖层“被子”,蚂蚁出去找了一层“被子”把它改在床上,蚂蚁躺在“床”上,很快就进入了甜美的梦乡。
历险记作文11篇
让我们一起欣赏栏目小编为您精选的“历险记作文”。作文是一种表达思想、交流情感的方式,通过写作可以显著提升文学素养的效果。如果我们的写作词汇不够丰富,很容易遇到困难。希望本文能给您带来一些启发,记得收藏哦!
历险记作文(篇1)
上次科学课,我带着洋葱、小刀走近科学教室时,一眼就看到教室后面放着十几个显微镜。心里不由得嘀咕:教室里有显微镜,还让我们带洋葱、小刀,这节课要大家观察洋葱表面的细胞结构。老师先让我们做标本,我和同桌顾丽娜照老师说的做了起来:我小心翼翼地用小刀把洋葱表面的一小层薄皮撕下来,顾丽娜在载玻片上滴了一滴水,我小心地把洋葱皮平放在滴了水的载玻片上。老师给了我们一片盖玻片,让我们盖上去。这块盖玻片看起来很脆弱,仿佛稍一用力就会碎掉。小心翼翼,轻手轻脚地,盖玻片平安无事地在洋葱表皮上“就是十分重要的一步——调节显微镜。我轻轻地取下盖子,放在桌子上。就是调节反光镜。我们一点一点小心的移动反光镜,直到看到一个非常刺眼的白色亮点为止。放置好载玻片,我就仔细的看了起来:洋葱表皮变得十分大。
历险记作文(篇2)
想知道小乌龟历险记吗?请慢慢听我说。
大年初一下午,我和爸爸妈妈一起去河边散步,走着走着,在河底发现了一只小乌龟。在我的祈求下,爸爸用手把它捞上来带回家。我用纸箱给它做了一个漂亮的小屋,把青菜、小虾放到它旁边。可我发现它什么都不吃,而且眼睛白白肿肿的。通过上网查询,原来小乌龟得了白眼病。我买来四环素、红霉素,打算涂在小乌龟的眼睛上。涂药时,我抓住小乌龟的身体,爸爸用棉签把它眼睛撑开把药涂上去。
又过了几天,小乌龟还是没有吃任何东西,我们决定强行喂食。用牙签把小乌龟的嘴巴撑开,把肉放在小木头上再放进它的嘴里。
每个星期我们都用这种方法给小乌龟涂药喂药喂食物,但总是不看见它睁开眼睛,还一动不动的。爸爸说,小乌龟可能活不了多久了。
没过多久,小乌龟的眼睛终于睁开了,受伤的地方开始恢复了,更加让人感到开心的是,它居然开始慢慢吃东西。经过几个月的精心喂养和治疗,小乌龟终于能正常生活了。
这就是小乌龟的历险记。
历险记作文(篇3)
嘿!大家好!我住在上海,是一只标准的家鼠,过着无忧无虑的生活。
一天,我揉着惺忪的眼睛,打了个哈欠,便从床上跳了下来。我从洞口望出去。啊!我兴奋地叫了起来,原来,一块超大的黄色奶酪映入我的眼帘。它是主人早上买回来的。看到这块大奶酪,我心里便有了主意,想:我一定会吃掉你的,奶酪!我立刻走出了笼子,敏捷地跳上了椅子。我又朝冰箱上望了望。啊!我失望地叫了一声,我现在站的地方离奶酪还有好远。啊,不妙,一只黑色的猫咪就在椅子下叫着。心想:这回死定了,无论怎么跑,都逃不出这只猫的魔掌。我闭上了眼睛,咦?它怎么不攻击我,唉呀呀,我怎么忘了,它是主人几天前买来的,才刚出生没几天,所以它不会攻击我。
我一边想着,又跳上了冰箱门。哎呦!这里真冷啊!我得快点走开,要不然就要被冻成老鼠冰棍儿了!我跳上冰箱顶上,饱餐了一顿,便回了我的笼子。
一只快乐的老鼠就是这样,吃奶酪是老鼠最大的乐趣!
历险记作文(篇4)
朋友给了我一只仓鼠,我每天都去看它。一天,我坐在哪里呆呆地看着它,突然我发现我已经进了笼子,身上也长着一身灰色的毛,糟了,我变成了仓鼠。
我爬看见了一个黄色斜坡,我爬了上去,看见了一个小大房子。我进了房子,啊!里面真舒服,我钻进木屑里,准备美美的睡上一觉,突然我听见当的一声,这声音震如得我不禁打了寒噤,全身的毛全都竖了起来。我赶紧钻出了房子,看见了一个大手捏着一把瓜子从铁丝笼子的缝隙伸进来。我赶紧咬住了瓜子,把瓜子从那大手里拨了过来。我开始咬了一只瓜子,把皮咬掉,大口吃起来。啊,太好吃了!于是,我把瓜子一个个塞进嘴里,我的两腮都鼓了起来。然后我跑到笼子的一角,慢慢地品尝起来。满满一肚子瓜子,我吃了很久很久。虽然我吃饱了,但是我还是在一直吃,因为这么好吃的食物,不知道什么时候才可以再吃,所以得多存一些。但是存了七八个,主人就不喂了。这时,我听到了我熟悉声音我忙下楼看,原来是主人把打手伸进来在往我的小食盆里倒吃的呢,我趁主人系好装食物的袋子时,偷偷地窜出了笼子。我自由了!我爬上沙发,我在上面自由地奔跑,突然我感觉一只大手抓住了我,我尖叫一声,发现我回到了现实,我不是仓鼠,而是一个漂亮的小姑娘,坐在沙发上呆呆地看着那是仓鼠呢!
这场似梦非梦的变形之旅真有走趣呀!原来仓鼠这种这么小的动物也有自己的精彩生活。
历险记作文(篇5)
“啪”地一声,电器准时地停工了。“啊!又停电了。”我报怨着,只得拿起塑料扇,无聊的扇了起来。突然,从电源插口里冒出了一个小男孩,我被吓了一大跳。只见那小男孩全身发亮,一下子就把我家,照得金碧辉煌。我颤抖着问:“你……你……你是什……么人?”只见那小男孩“嗖”地一声,比武侠小说中的“轻功”还快100倍的速度“飞”到我面前,说:“我吗?就是人见人爱的电力小神通,因为你们人类最近的用电量大增,我的电力飞船受不了这么大的压力,才迫降到你家的。这几个星期看来只能在你家过了。怎么样,咱们做个朋友吧?”“好啊!”我爽快地答应了,并且把小灵通又介绍给爸爸妈妈,他们也非常欢迎小灵通。
从此以后,小灵通成了我形影不离的好朋友,每天都和我玩,同时也成了我的个人“家庭节电老师”。一天晚上,我们全家和小灵通一起去超市购物。出门前,我们没有关电视机的总电源,小灵通立刻摆出一副老先生的架势,说:“据计算,假如你们家的电视每天待机10小时,每20小时用一度电,一个月下来可就是15度电。”我撇着嘴说:“谢谢,我们不稀罕这点电。”可没想到小灵通却喋喋不休:“15度电怎么啦,15度电也是电啊!一年就是180度电,一个世纪就是18000度电,如果每个人都这样浪费电……。”我也不甘示弱:“我们爱怎么干就怎么干……。”多亏爸爸、妈妈劝架,我们才停止争辩。购物回来后,我洗完澡,刚打开空调,小灵通又摆出老先生的架势,喋喋不休的毛病又犯了:“据测试,要达到节电的,空调的温度在26~27度为宜……。”我最烦的就是他唠叨,没办法我只好把空调调到26度。
眨眼间,月底到了,我拿来电费单一看,高兴地说:“小灵通,你在的这段日子,我们家里还真是少了不少电费。”小灵通说:“其实节电很简单,比如用电磁炉炒菜时用木的锅铲,冰箱里别放得太满等,都是节电的小窍门。”“对!”我回答道:“现在电力供应已经越来越紧张了,所以我们应该懂得节电,才能让我们的生活变得更美好。”“是啊!”小灵通说:“节电其实并不只是为了省一点钱,只有人人都节电,才能让电更好地为我们服务,也能更好地缓解电力紧张,以后你就不用报怨拉闸限电了。”
过了几天,小灵通的电力飞船修好了,他该走了。我只好依依不舍地和他告别。当他踏上飞船时,还不忘回过头对我说了一句:“你可一定要节约用电啊!”“好的!”我答应着:“我以后一定不负所望,节约用电,并把节电的知识都宣传给大家,让你的电力飞船别再出故障。” 虽然他唠叨的毛病还是没改变,可我觉得他的话也是挺有道理的只有节约用电,才能让大家的生活更舒适、更美好。
历险记作文(篇6)
一个阳光明媚的早上,我在家看着电视。这时,我的面前出现一个闪光门,从里面走出来一个哆啦A梦。
我一见到哆啦A梦,心里乐开了花,就像它许了很多愿望。可是它却对我说:黄天昊,我可不是来给你实现愿望的哦!我今天是带你去历险的,你要跟我一起去吗?我心想:这应该非常好玩,就跟他一起去吧!
我喝下药水,就昏了过去。醒过来时,发现自己被装在一个棉花堆里。天很暗,周围软软的,我怎么会在这里呢?我艰难地爬出来,终于看到一点亮光。这才发现刚才的棉花堆原来就是自己的棉被。周围的一切都变得好大,像山一样的桌子。
吃饭啦!快起床!老妈叫我吃饭。我赶紧下床,天哪!床怎么这么高!我该怎么下去?我拉着被子,一点点滑下去了。不好,一个没抓住,嘭的一声,摔得好疼!屁股好像被摔成了两半花。
妈妈一下掀开我的被子,原来这是一场梦啊!真是一场神奇的历险呀!
历险记作文(篇7)
可爱的小青蛙终于得救了。当它一蹦一跳地来到池塘边时,正碰见了青蛙妈妈。青蛙妈妈真是悲喜交集,关切地问小青蛙:孩子“可把妈妈想坏了,告诉我,小青蛙流着眼泪说?前天“当我在草地上蹦蹦跳跳地练习捉蚊子的时候,突然一个小男孩儿拿着网兜向我一扣。回到家,就把我放进一个大肚子水坛里,我瞪大眼睛。哀求他把我放了,就进屋了,飞来一群蚊虫,气死你,’说完,它们又在我的头顶上幸灾乐祸地飞了好几圈儿!接着就都飞进了小男孩儿的屋里去了?不一会儿只听小男孩儿直喊,小男孩儿啊:我是你的朋友!你怎么把我憋在水坛里呢,听到这里,青蛙妈妈生气地说?这个小男孩儿可真蠢啊”小男孩儿的蠢事还在后面呢:小青蛙说到这里“更伤心了!他又从池塘回来“把网兜往墙上一挂,对着我说。‘一个没捕着”今天就拿你开刀了,他把我从水坛里抓出来“放在菜板上,接着又把一捆苣莴菜也放在菜板上,我一想:一定要把我剁成肉酱喂鸡了。可吓死我了,以后是谁救了你呢,青蛙妈妈越听越害怕。急忙往下问:妈妈,多亏这时来了一位小姑娘。只听她对小男孩儿说”你把青蛙扣在筐里干什么,’小男孩儿瞅着我说!给鸡开开荤哪?’小姑娘着急地说”专能帮人捉害虫。’小男孩儿却不在意,死一两个算啥呀:’小姑娘却还在劝他,‘小青蛙既然是人类的朋友?就一只也不能杀:’小男孩儿却固执地说,’他说着,进屋就去拿菜刀,小姑娘迅速地掀开了纱筐:把我捧到她那软软的手掌里,我感到一阵温暖?小姑娘轻轻地把手一放:深情地对我说,去找妈妈吧:我又回到草地,回到池塘边。
历险记作文(篇8)
“孩子!好好学习啊!”“孩子,要珍惜时间啊!”耳畔又响起那熟悉的唠叨声,“知道了。”我心不在焉地应和着,心想:还是当大人好,想干啥就干啥,不用每天去上课,也不用担心考试考砸,既可以玩手机,还可以和朋友们聚会。要是我能变成一个大人,那该多好啊!
“叮零零,起床了。”我伸了伸懒腰,睡眼惺忪地走到卫生间,不经意间往镜子里一瞥,“天呐!我居然变成一个大人了。”我有些不敢相信,使劲揉了揉眼睛看了又看,我的表情瞬间从惊讶变成了惊喜,太好了,终于美梦成真啦!我高兴得手舞足蹈起来。于是,我迅速洗漱完毕,三下五除二吃完早饭,迫不及待的奔向工作场所——编程大厦。
走进单位,看着人山人海的程序员,心想:“我的座位在哪呢?”好不容易找到自己的位置,坐下之后,却发现面前是无比复杂的工作程序,我一下慌了,这可怎么办呢?完全看不懂啊!于是,我拿出独家损招——瞎猫碰死耗子,对着键盘乱按一通……没想到竟然死机了。不一会儿,同事们都完成了自己的工作,而我,还对着电脑一头雾水,大家都笑我是蜗牛,我开始觉得当大人不怎么样了!这时,朋友打来电话,约我吃饭,我看着没编完的程序,无奈地说:“不了,我还有工作呢,你们玩吧!先挂了。”哎!苦啊!我还是边看书边操作吧!
然而,悲催的事还在后头呢,第二天,董事长召开会议,他郑重地对大家说:“明天要举行全市编程演说大赛,大家务必熟悉自己的程序,准备好稿子。祝你们成功!散会!”回到家后,我不急不忙地看看手机,不知过了多久,才想起比赛的事,我赶紧打开电脑,挑灯夜战,终于在天亮之前完成了所有工作,我打着哈欠上床睡觉了。
“呀!不好!睡过头了。”我随手拿起衣服,三下五除二穿好,然后夺门而出,终于赶在开会前一分钟到达会场,我拿出稿子,又默念了两遍,总算背熟了。“下面有请孙煜宸先生上场。”主持人报幕完,我一路小跑上台,却发现大家都用异样的眼光看着我,低头一瞧,衣服好乱啊,裤子也穿反了。这一慌,我开始结巴起来,事先准备好的词也忘了一半,台上的我手足无措,语无伦次,最终结果可想而知。会后董事长让我去他办公室一趟,一见面他就厉声呵斥起来:“你是怎么搞的?竟然衣衫不整,还出了那么多错,简直洋相百出,我们公司的颜面都被你丢光了。你被炒鱿鱼了!”我满脸通红,恨不得找个地缝钻进去,“不!老板,我不是故意的,我真的不是故意的……”伴随着我的辩解声,猛得睁开眼,原来是场梦啊!
经历了这次“历险”,我明白了大人工作的不容易,深深体会到自己应该珍惜时光,学好本领。只有好好学习,用知识充实大脑,才不会出现梦境中的黑暗,未来的生活才会更加美好。
历险记作文(篇9)
有一天,我的小牙齿乐乐对小牙齿卡卡说:“乐乐,你觉得艾立夫对我们怎么样呢?”
“不错!”卡卡边吃苹果别说道。
“可是我想换个主人。”乐乐嘀咕道。
“随你的便,我可不愿意走”。卡卡有点不屑。
这样,乐乐在我吃牛肉时成功偷跑了。
首先,它来到了浩喆家。它在这呆了一天,发现自己本来是一个白雪公主,却变成了一位灰姑娘。原来呀,浩喆早、中、晚每时每刻离不开糖,好像成为了糖的仆人!再加上晚上不刷牙,有的牙上都有虫了。
之后,它又去了天宇家,他在那儿发现好多牙伙伴都变成了灰色的,东一颗、西一颗。更惊讶的是天宇家的床上到处都是垃圾食品,而且连牙刷都没有看见。乐乐看只好闷闷不乐地走了。
接着,它又去了逸舟家。刚进门,乐乐一边看着满地的巧克力,一边听见天宇被妈妈批评了。“天宇,给你的零花钱,你全都买了巧克力,看看你的牙”!天呀,巧克力比奶糖对我的伤害还大呢。乐乐吓得拔腿就跑。
最后,乐乐又重新回到了我家。卡卡问乐乐:“这次换主人的历险记怎么样?”乐乐认真地说:“我发现浩喆、天宇、逸舟都不爱惜他们的牙齿,所以我还是觉得我们的小主人艾立夫对我更好些,每天早晚都帮我们洗澡,所以我就回来了!
我笑了!露出了洁白的乐乐和卡卡。
历险记作文(篇10)
我接过这瓶药水,咕咚咕咚地喝下去了。这瓶药水比冰糖还要甜,我喝完感觉头昏脑涨,肚子里翻江倒海。
过了好久,我终于醒了,周围的环境变化了好多。沙发一望无际。沙发上的毛跟刺猬刺一样。电视就像一个大黑板一样。我的狗小米就像狮子一样大。
小米的鼻子在周围嗅了嗅,它鼻子的气像吸尘器一样,我都快要被吸进去了。小米走了几步,地板震动起来,我感觉大地都要裂了。
我赶紧跑到沙发底下。我感觉阴森森的,好像有什么东西从我后面走过,我毛骨悚然,我的心怦怦跳个不停,我僵着脖子转过头来,一个庞然大物,我魂飞魄散,原来是一只大老鼠,我撒腿就跑,那只大老鼠紧追不舍。我终于跑到了光亮处,那只大老鼠就不敢追上来了。
我突然听到一声门打开的声音,原来是奶奶回来了,奶奶说哎!这个小屁孩,又跑到哪里去玩了!奶奶的蓝子里装着一只烤鸭,烤鸭的香味扑鼻而来,这时候,我的肚子已经饿得咕咕直叫了,奶奶打开冰箱我就顺着冰箱的缝隙爬了进去,过了一会儿,我感觉有点冷了,我就在烤鸭上面吃了个洞,就把它当被子盖,这样就暖和不少。
过了好久,奶奶说孙女应该回来了吧,说着就把冰箱门打开了,我就从缝隙里跳出来了。奶奶把烤鸭放进微波炉之后,就去收拾桌子了。
奶奶叫到这哪儿来的瓶子呀,奶奶准备拿去丢了,然后滴了几滴出来,我喝了一口,嘭一下,我变大了!
然后哆啦A梦出来了,说自己要的东西要靠自己努力得来的,遭到报应了吧!今天,我终于懂得这个道理了,成功是靠自己的努力得来的!
历险记作文(篇11)
清晨,小蚂蚁豆豆,、小虫子毛毛和小蝴蝶玲玲,一起出去玩。
三个小伙伴笑着、跳着来到了草地上,走着走着,他们好像看到了一个白白的东西。咦,那会是什么呢?他们都很不解,走近一看,原来是半个鸡蛋壳。玲玲问:这鸡蛋壳可以做什么呀?豆豆想了想,说:要不我们做个跷跷板吧!好呀,好呀!玲玲和毛毛都赞同。于是,他们把鸡蛋壳倒扣过来,再找来一根木棍架在鸡蛋壳上面,并找了一根小绳子固定住,就是一个做工精美的跷跷板了!豆豆和毛毛分别爬到了木棍的两端,玲玲则飞在天上为他们俩加油。突然,只听得咚的一声,原来毛毛沉下去啦!豆豆嬉皮笑脸地:嘻嘻嘻,毛毛,你该减肥啦!又玩了一会儿之后,豆豆突然说:玲玲,我好想像你一样飞呀!毛毛也说:对呀对呀!玲玲:这有什么难的?用鸡蛋壳做个热气球不就行了。于是,他们又找来一个塑料袋,几根细绳,把细绳系到塑料袋上,然后又绑到翻过来的鸡蛋壳上,这个热气球就做好了,毛毛和豆豆爬了上去,一阵风刮来,热气球徐徐上升。在天上,他们根小鸟姐姐和白云阿姨问了声好,还跟太阳公公打了声招呼呢!
忽然,刮起了大风,下起了大雨,热气球掉了下来!幸好一只小鸟飞过来,把他们驼到了地上。到了地上,伙伴们赶紧把鸡蛋壳翻过来,躺在里面甜甜地睡着了。
服务观后感集合
在平时的学习生活中,我们会看到各种各样的范文,范文包含各种各样的文章,你是否在寻找一些可参考的范文呢?根据你的需要,小编精心整理了服务观后感集合,欢迎你参考,希望对你有所助益!
服务观后感【篇1】
通过通读毛主席的《为人民服务》,我被毛主席那朴实的文风和字里行间透出的果断刚毅的风范所折服,也让我深刻地体会到了“全心全意为人民服务”是中国共产党的唯一宗旨。这是我们党深受全国人民拥护的根本原因,也是中国共产党是中保持先进性的重要原因。
毛主席在为纪念张思德而做《为人民服务》的讲演中说:“我们共产党和共产党所领导的八路军、新四军, 是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的”。
所以,无论何时,我们都要牢记为人民服务的宗旨,确保不同领域人民的利益。我们共产党人和人民的关系,也如同水与舟之关系,但我们是人民的公仆,不能高高在上,应时刻警示自己,时时想到到我们是为人民服务的。
读《为人民服务》让我感受到我们要树立为人民服务的思想,塑造一个高尚的灵魂,全心全意为人民服务。为人民服务必须代表人民的根本利益,所以,我们应该时刻牢记为人民服务,将人民的利益放在第一,只要为了人民的利益,我们都应该坚持;对人民利益有害的,我们都应该反对。正如毛主席在《为人民服务》中所说的,“为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的”。
我们要实践为人民服务,贴近群众。要实实在在地为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后这个原则不能变。为人民服务,要突出大事,从小事做起。
在日常工作和生活中,必须以人为本、以人为本,决不能与人民争利。只要条件允许就要尽一切可能帮助群众解决困难问题,暂时不能解决的也要向人民群众解释清楚,让党的政策贴近群众,为群众所了解,并得到群众的支持。为人民服务,要务实务实。
求真务实是我们党一贯的优良作风。我们要舍身处地的为人民着想,为人民办事。如果我们真心为人民服务,就不要怕规章制度的限制,不怕得罪人,不怕吃苦,不怕累。
为人民服务需要提高本领,要认真学习马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“****”的重要思想,坚定共产主义的信念,只有坚定树立了共产主义信念,我们才能更好的为人民服务,同时我们要学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。
在不同的时代,不同的时期,不同的工作,都需要全心全意为人民服务的思想。不怕吃苦、甘于奉献的精神,甘做人民的一块砖,在自己的本职岗位上兢兢业业地工作,干一行爱一行专一行,不计较个人得失,哪怕事情再小,只要自己的工作或学习是为人民服务的,是为人民的利益而做的,它就是伟大的、高尚的,它就是党的事业。
《为人民服务》一书让我们懂得了从我做起的重要性,工作无小事,把细小的事做得很到位,大事自然就做好了。面对现实,唯一能改变的人就是自己,也就是说,最可怕的敌人就是自己。也确确实实是一个真理。
一旦你进入一个职位,你就要选择一个责任和使命。要承担岗位赋予的责任,必须按时、高质量地完成责任工作。正如雷锋的一句话:
“生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”。
服务观后感【篇2】
读XXX先生的《为人民服务》有感
《为人民服务》是XXX同志的著作之一,从小老师就教育我们要为人民服务。那时候的“为人民服务”只是一句口号,对其真正的涵义以及其中蕴含的艰辛并未有深刻的体会。此次读XXX先生的《为人民服务》,才知道XXX先生不仅仅是伟大的军事家,他还是一个伟大的政治家。
“为人民服务”这个口号,其蕴含的不只是一种服务精神,更是代表共产党作为唯一执政党的党魂所存在。《为人民服务》已发表了61年,虽然历史时代和社会环境相比当年,发生了巨大的变化,但其作为共产党党魂的精神永远不变。
60年前,党的最高领导人XXX主席在一个普通士兵的追悼会上发表讲话。这部体现了深刻见解的重要著作和著名讲话,通过几代中国共产党人的实践,深深地影响着中国人民。在血战年代,在一切革命内战时期,老百姓冒着生命危险,自发地采取行动,保护共产党,支援前线,抢救和运送我军伤员。目的是什么?
这是因为中国共产党为人民服务,为人民解放而奋斗。在中国共产党方面,它寄托了劳动人民的希望和民族的希望。这是我们的敌人和人和反动派都做不到的。在社会主义改造和社会主义建设过程中,全体社会主义劳动者的建设热情空前高涨,数以亿计的中国人结束了一百多年来一盘散沙的混乱局面,紧密地团结在共产党的旗帜下,过上了几千年来未曾实现的幸福生活。
为什么党的正确路线和各项方针政策得到中国最广大人民的拥护和支持?因为我们党是终致力于为人民服务,为中国人民谋利益。“听毛主席的话,跟共产党走”,这是人民心中那杆称称出来的结果。
经过十一届三中全会,经过拨乱反正,党领导人民走上改革开放和全面建设小康社会的新征程,确立了社会主义市场经济体制,经济建设和社会事业取得空前胜利,人民生活水平极大提高,占世界人口五分之一的中国人民成为改革开放事业的最大受益者。在新的历史条件下,一代又一代共产党员经受住了各种考验。从普通士兵到高级领导,涌现出无数英雄模范人物,为各条战线的全体共产党员和全国人民树立了光辉榜样。全心全意为人民服务,成为中国共产党的光荣旗帜。
中国共产党成立八十多年来,始终把“全心全意为人民服务”作为自己的根本宗旨和行为准则。在当今这个日新月异的时代和绚丽多彩的人文环境下,知识经济迅猛发展,思想意识正在发生巨大的变革,但是,树立“全心全意为人民服务”的精神,仍需要所有党员不懈努力与不断追求。我们需要为人民服务的精神,更需要深刻领会为人民服务精神的历史意义和现实意义,“为人民服务”是我们工作的实质。
“全心全意为人民服务”是指导中国共产党人思想和行动的永远的唯一宗旨,是奋斗的最高目标,是所有工作的最高准绳和全部活动的出发点和归宿。“为人民服务”这个科学的光辉思想,随着时代前进的步伐和共产党人的实践,不断得到丰富和发展。在新世纪新时期,我们党要更好地履行执政使命,加强党的执政能力建设,团结带领各族人民,全面建设小康社会,更需要在全党特别是领导干部中进行全心全意为人民服务的教育,确立科学的发展观、政绩观,坚定地相信群众、依靠群众,正确对待群众的意见和批评,真正做到一切以人民利益为重。
“全心全意为人民服务”是中国共产党的宗旨,是对每一个共产党员的基本要求,是共产党员党性的最重要体现;一个人只有树立了全心全意为人民服务的观念,才能明确人生道路上的奋斗目标,才能真正成为一名无产阶级的先锋战士。
“全心全意为人民服务”,首先是全心全意的,而不是三心二意,更不是假心假意;“全心全意为人民服务”,要克已奉公、不谋私利,要顾大局、识大体,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;“全心全意为人民服务”,是一个共产党员永远应该具备的精神品质。在不同的历史阶段,为人民服务可以采取不同的形式,但为人民服务的宗旨不会改变。
人的能力是大是小,为人民服务的工作多种多样。各人根据自己的能力在自己的工作岗位上尽职尽力地干好本职工作,无论你在什么岗位上,是没有轻重之分的。XXX同志的《为人民服务》悼念的张思德同志并没有牺牲在和敌人拼杀的战场上,而是在劳动中牺牲的,做的是为人民服务的工作,和牺牲在战场上的同志一样,是光荣的。
在建设和平的时代,国家建设需要各种工人、工人、农民、士兵、学者和商人。当然,我们的科技工作者都是国家的建设者。共产党员应该是各团体的先进分子。
我们不可能回到张思德那个年代,但我们每一位党员都应该结合自身实际,立足本职工作,踏实敬业,学习他们干一行、爱一行、专一行的精神,树立正确的人生观、价值观、权力观、地位观,正确对待职务、正确对待同志、正确对待地位和荣誉,以及正确对待成功与挫折,踏踏实实将自己的本职工作做好,始终保持共产党员的先进模范作用。让我们以雷锋同志的一句名言来要求自己:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”
服务观后感【篇3】
学***东主席《为人民服务》这篇著作,短短几百字,朴实而赋予哲理,使我心灵受到了震撼,也有了很多感受和体会。尤其在现阶段,在开展保持党员先进性教育活动的时候,更觉其意味深远。毛主席用极为亲切的口吻,朴素平实的语言道出了对当时、对现在、也对将来都具有深远意义的道理,道出了一个共产党员应有的世界观和奋斗目标,更道出了一个政党要立于不败之地的根本,那就是——为人民服务。
这次街道开展“五比五赛”暨“缺什么、要什么、做什么”大讨论系列活动。要达到的最重要的目标——就是服务于人民群众,把是否解决了群众反映强烈,通过努力能够解决的突出问题和群众满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。通过这次活动“做最好的自己”。
因为我们是为人民服务的,有缺点就不怕被批评和指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说的对,我们就改正。
你说的对人民有好处,我们会照你说的做。
作为一名党员,从自己入党那天开始。它注定要把一切献给党。要以党的宗旨为终身目标,以服务人民为终身行动指南。我们党没有私利,任何党员都不应该有自己的私利。
所以,对我们每一位机关党员而言,就应该服务于广大人民,努力搞好党风建设,心系百姓,做到老百姓的利益高于一切,把弱势群体的疾苦急于一切,将老百姓的呼声先于一切,把老百姓所急,所盼的事情,明确责任,认真办理,一时解决不了的问题,制定方案,拿出解决的办法和措施。给于一个满意的答复,让老百姓真真切切感受到党员先进性教育所引起的变化。努力做好每件小事。
树立起为人民服务的意识。为老百姓的根本利益而做好各项工作。
今后,我还要继续经常不断地学***民服务,从中不断吸取前进的活力。
服务观后感【篇4】
“中国梦”是当今社会主义事业建设者共同的梦,是我们实现伟大复兴的口号,是集个人与国家、民族利益于一体的梦。“中国梦,少年梦;少年强,则中国强”,作为中国特色社会主义事业的**人,青少年的发展好坏直接关系到祖国的未来。如何培养好青少年,如何为其发展打下良好的基础,对于我们依然是一份沉甸甸的责任。
作为青年教师,在如此重任之下往往会产生迷惘,在看了《为人民服务》一文之后,我才意识到,为人民服务并不能独立的为人民服务。XXX同志指出,我们要团结任何可以团结的力量,互帮互助,结合党的领导来为人民服务。尽管当前困难重重,成绩不佳,但我相信只要我多向领导、前辈学习,搞好师生团结,“好教师”的梦并不难实现。
作为新教师,我也敢于做“梦”,也甘于奉献、勇于圆梦。不管前途多少艰难,我将始终抱着一颗为人民服务的热心,艰苦奋斗,努力团结在共产党的领导之下,做好教学工作,为学生发展、为学校发展尽己之力!
服务观后感【篇5】
读《为人民服务》有感(一)
今天,我在预习下学期的语文课本时,读到了《为人民服务》这篇课文,使我受到了很大的教育。
本文是毛主席1944年9月8日在中国共产党**警察部队纪念张思德会议上的讲话。
读完文章,我明白了很多,也学到了很多。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。” 读到这句话时,我想到了我们的英雄前辈、革命先烈。
黄继光、李大钊有多少革命战士为了祖国和人民的利益献出了生命。我深深地意识到他们的死比泰山还重!
毛主席还提出“因为我们是为人民服务的,所以,如果我们有缺点,就不怕别人批评指出。” 我认为这句话说的非常有道理。现在,很多学生,甚至是班干部,都把老师或其他人的批评和建议放在一边,不谦虚地接受。他们总是认为自己是对的。
没有人是十全十美的,班干部再好,也会有自己的缺点。因此,当别人指出我们的缺点时,我们应该虚心倾听,及时改正。我们应该向共产党学习。
“我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护互相帮助。” 记得曾经学过一篇文章,在长征的路上,有位老班长,为了帮助几位体弱的小战士走出草地,把好不容易钓到的几条小鱼做成鱼汤全部给了他们,自己却忍受饥饿最后牺牲在了草地上。老班长的精神多么值得我们学习!
对,我们同学之间也应该这样,大家都是一个团体,手足情深,如同一家人一样,更应该互相帮助了,这样才能使我们团结起来,克服困难,共同进步。作为一名班干部,我也要“为人民服务” .我能做的就是认真、踏实地工作,多为学校、班级、同学们做一些力所能及的事。
我也想帮助老师把学校的家庭拧成一根绳子,让集体更加团结!
读《为人民服务》有感(二)
1、 工作不能分高低、369等。因为岗位不同,只是因为专业不同,社会需求不同,分工不同。张思德只是个窑工。毛主席写文章纪念他。
这里有一个标准位置的问题。关键是,张思德不自卑,不自卑的原因是他有高尚的理想,他没有因为自己的工作岗位的平凡而自卑,相反,他觉得他所从事的工作是革命工作中不可缺少的一部分。没有他的工作,党的事业就会受到损害。
毛主席不傲慢,因为张思德是窑匠,他不在乎,因为他知道革命工作不能自己干。正是因为革命队伍的全体同志能够脚踏实地地摆好自己的位置,做好自己的工作,我们党的事业才能不断发展壮大。这期间,网上有句话说:
别指望麻雀能飞九天。那是老鹰的地盘。如果麻雀处在正确的位置,它会很高兴的。我觉得这是真理,我们每个人都要摆正位置,不要好高骛远,踏踏实实地把现有工作做好,总会有回报的。
二、要有大局观念、集体观念。考虑问题要从群众利益出发,要从集体的社会信誉出发。我们的同志们应该团结,互相关心,互相帮助。
不论是领导,还是普通职工;无论是经济工资、自立还是公益岗位,他们都是为一个事业工作的同事。谁家有事,大家都要主动帮助、全力支援;谁家有特殊情况,大家都要体谅他、包容他。为了我们的事业,为了人民,我们不怕批评,不怕指出缺点。
谁给我们指出来就行。只要你说的对,我们就采纳。你说的办法对集体事业发展壮大有好处,对服务群众有好处,我们就照你的办。
要集思广益,只有为了服务群众这个出发点,总结集体智慧,坚持好的,改正错的,我们的事业就一定会兴旺起来的。
三、要有信念,积极向上。在工作中,在困难时期,要看到成绩,回头看看我们服务了多少人?因为我们的帮助,她们的生活得到了改善。
但还要仔细想想,是否留下了遗憾?在服务过程中,是不是不够好,让群众不满意?如果是这样,就真的很遗憾了。
我们必须接受群众的监督。我们必须认真进行作风评议。要真正反映群众意见,虚心接受批评,纠正批评。还有就是我们始终没有把实践上升到理论高度。服务了那么多群众,难道典型病例还少吗?
我们还没有形成收集和整理数据的习惯。你们不是都说有必要对高层发表意见吗?**就是在实践中收集整理临床数据,经过分析,找到共性特征,总结临床经验,形成学术理论,再用来指导临床实践的。所以,以后要养成严谨的求学作风,认真细致地对待每一位服务对象,主动收集服务信息,为自己的提高为群众的健康负责。
我们还要看到前景、看到光明。现在好多医疗集团在和我们洽谈投资事宜,一方面,我希望与他们合作,使集体事业尽快成长,为我们的同志谋些福利;另一方面,我担心他们的商业目的会导致欺骗别人。但我会和他们谈,只要我们保证自己在群众中的形象和声誉不受损害,什么都可以谈;昨天上午,我去了卫生局,找李局长谈医疗许可的事情,李局长出差了,我还要去,认定的目标,坚持到底就一定能实现。
我们的前景是光明的!我们现在要做的,就是脚踏实地地做好平凡的工作,争取群众的信任和支持。
四、滥竽充数要不得。不要以服务为幌子来充实我们的队伍。我们的宗旨是为群众服务,也是党的宗旨。
我们有四名党员,其中六名已退休。首先,党员的觉悟要高于其他同志。你要把得失搞清楚,不要认为少干点、早走点就是占了集体的便宜。
如果少做运动,您将失去锻炼的机会。如果你早退,就会失去群众的信任。如果因此出现了群众点名要找他而不找你看病的现象,估计你听到了也不会自在。我们每天都教导孩子要有爱心,告诉他们帮助别人是件快乐的事。
为什么呢?因为我们知道这样的教育有利于孩子的成长。但如果我们自己做不到,我们怎么能教育我们的孩子呢?
人生机会是均等的,不在这头在那头。用老子的话说,就是有所为,必有所不为。既然你总是要放弃一些东西,最好早点放弃,彻底放弃,放弃那些扼杀你意志、让你沉沦的东西。
比如打麻将、喝酒吃饭。业余时间,最好打羽毛球,看书。要积极向上,要有人生目标、工作方向,这样的人生才有意义。
五、生活要简朴。尽量减少浪费。久而久之,你会发现,如果不是为了节约,我应该浪费多少东西。每月发了奖金,回去每天给家里人买个西瓜或其他水果,因为你的成绩他们也有份,更重要的是你的心里要惦记他们,这就是家庭责任感。
只有这样,你才能有爱心,有社会责任感,我们的事业才能兴旺发达。
读《为人民服务》有感(三)
《为人民服务》这篇伟大着作,是毛主席在延安追悼张思德同志时的讲演。张思德,1944年9月5日死于炭窑倒塌。毛主席就为这位普通的共产党员、烧炭的红军战士开追悼会,并发表着名的讲演,称他是“为人民利益而死的,他的死比泰山还要重。
” 从此,《为人民服务》响彻大江南北,教育着一代又一代共产党人和革命群众。主席的这篇着作真正让我从思想上、心灵上重新接受洗礼。重温毛主席《为人民服务》一文,我备受教育,深受启发。
这篇文章虽然短小精悍,但却充分揭示了无产阶级革命党及其人民军队的历史使命,揭示了谁革命、谁服务的重大问题。读来格外激动、倍感亲切,学习了XXX的《为人民服务》后,我深深体会到要坚持为人民服务,树立“以服务人民为荣,以背离人民为耻” 的社会主义荣辱观。
作为一名学生,从这本书中我学到了很多,也得到了很多,我觉得这本书给予我心灵上的洗礼,让我备受熏陶、、、
首先,作为一名即将入党的学生,我想学习他看不起名利,正确对待得失。张思德当兵11年仍然是普通士兵,但他从不计较职务的高低,以能为党工作为荣。这正是一个共产党员无私为人民谋利益的思想境界。
然而,如今,少数人却把名利看得很重,担心得失,想报答,为荣誉和地位而战,忘记了一个共产党员的责任。我们要摒弃这一思想,牢记神圣使命,淡薄名利,为党的事业奋斗终身,不分得失。
二是向他学习,永远牢记和全心全意为人民服务。全心全意为人民服务,是我们党之所以深受全国人民拥护支持的根本原由,也是中国共产党能够始终保持先进性的重要原因。而现在我们少数党员干部以权谋私,假公济私,处处搞特权,影响了党的形象,败坏了党的声誉,失去了人民的信任。
作为一名入党积极要时时以党员标准要求自己,处处做群众的好榜样,始终代表广大人民的利益,全心全意为人民服务。我作为系干也就要时时刻刻为同学们服务,以同学们的利益为主,做一名优秀的系干,优秀的入党积极分子。
第三,要向他学习,用崇高的无产阶级情怀对待同志。张思德敢于给领袖提意见,对于同志的“失足” 他痛心疾首,对老革命战友他像对父亲一样关心,他用心去温暖孤儿,他用朴素的道理教育同志,尤其是他“把本职工作当作前线” 的话语更是闪耀着伟大的光芒。他那种“与人为善” 的美好品德,让为人民服务的精神像甘露一般滋润着、温暖着、激励着我们的心灵。
第四,学习他干一行精一行。张思德打过仗、纺过线、烧过炭,无论是在战斗一线还是后勤服务,始终兢兢业业、任劳任怨、干一行爱一行,一切从党和人民需要出发,这种思想境界值得我们学习,我们的事业需要千千万万像他这样脚踏实地、默默奉献的人。工作只有分工不同,没有贵贱之分,要从党和人民的需要出发,而不是从个人的喜好和利益出发,在工作中去除浮躁之风,脚踏实地地工作。
这次我仔细阅读了这篇文章,从这篇文章中我也明白了生命的真正意义和价值。人这一辈子活着,不全是再为自己活着,我们是一个大家庭,所以更多的时候我们要为别人活着,心理装着一个大家,人生才会更加精彩。
现在,我作为一名学生,我一直期待着做一些对社会有意义的事,那么,以后,在我身上体现最多的就可能是无怨无悔、不求回报的奉献。我会尽力帮助那些需要帮助的人。我相信无论发生什么,我都会全力以赴,不管风雨,勇敢地坚持我选择的道路。
我想,只要我尽力给这个社会需要帮助的人一些小小的帮助,就要在心里求一份安宁和踏实。这就是我为之努力奋斗的原因,也是“为人民服务” 这句话最好的诠释。
总之,时代在变,我们的远大理想不能变。我们应树立正确的人生观、价值观、权力观、地位观,正确对待职务、正确等待工作、正确对待同学、正确对待地位、正确对待成功与挫折,在自己的岗位上将“为人民服务” 的精神发扬光大。继承和弘扬“为人民服务” 的优良传统是形势的需要、是时代的呼唤。
伟大的人民需要永远的“为人民服务” !
公正观后感集合
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公正观后感 篇1
《公正该如何做是好》这门公开课,我还是在老师的建议下才了解到的,观看之后,哈佛教授的演讲深深地吸引着我,同时也让我在想,什么是公正?道德原则下又应如何体现公正?
哈佛教授给我们讲了几个生动的案例,然后让学生们思考和回答。
案例一中电车司机发现前方的铁轨上有5名工人在干活,可是火车刹车突然失灵了,这5名工人就要被撞死,但他又发现铁轨岔路上只有一名工人。这时,你是选择直接开到5个人那里,还是变成叉子,用1个人的生命换5个人的生命?大多数人选择牺牲叉子上的工人,但那个人应该死吗?
在案例2中,有一个胖子在桥边。他很重。只要你轻轻一推,五个人就能活下来。你会怎么做?大多数人不会用胖子的生命来拯救这五个人。在这种情况下,你为什么不把一个人的生命换成五个人的生命呢?原因是道德不允许我们这样做。道德要求我们尊重个体存在的价值。
在这两个选择题里,五一定大于一吗?公正是如何体现的?
哈佛教授运用两个案例进行道德推理,包括结果主义的道德推理和专制主义的道德推理。结果论的道德推理认为,行为是否正确取决于行为的结果,而专制主义的道德推理责任为,无论结果如何,道德都有其绝对的道德原则、明确的责任和权利。
相似的案例有不同的选择结果。这些问题确实存在于我们身边,所以在道德原则的驱使下,我们无法避免意外。我们只能选择尽量减少伤害的方法。
在没看之前,我一直以为这课应该蛮无聊的,但看过这个公开课之后,我深受吸引,引发了很大的兴趣,之后我一直在想,什么是公正?
我认为,正义是公平正义的总称。要妥善协调社会各方面利益,正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾,切实维护和实现社会公正。
通过这次观看外国的公开课,使我对公正有了新的理解,同时也对如何实现公正有了感悟,公正是社会主义和谐社会的一个重要特征,是人类共同向往和追求的一种美好社会理想和愿望,对国家发展有很重要的意义,但我国目前还存在着许多不公正的现象,例如贫富差距、城乡差距、区域差距,还有司法是否公正等等,这需要人们采取有利的方法、措施消除这些不公正的现象,来实现社会的公正。
公正观后感 篇2
看完电影《公正的心》,仿如一股热血涌入了我的心,让我为法官张越的公平正义而感到作为人民公仆责任之重!他顶着贿赂徇私等莫须有的罪名劈头盖脸而来的压力,用发自肺腑的心声打动了庭长和同事,最终坐上了主审法官的席位,用一颗公正的心维护了法律的尊严,用法律捍卫了农民的利益。张越法官一颗公正的心,是来自手中权力的深刻理解人民赋予的权力必然先是以维护人民的利益为首!
一千万,对价值观、人生观扭曲的不法分子而言,可以是通过法律空子侵占作个人享受的肥肉,或者是用以在资本市场得以利益翻番的工具,但是,对于南原三湘的农民们而言,那是一生节衣缩食积攒下来的血汗钱,这些钱稍有闪失,农民们甚至因此而付出生命为代价!
案情因万通证券公司总经理高健涉嫌谋杀该公司财务经理刘星而起。万通证券的一千万被莫名划往境外银行的帐户,这是南原三湘农民的集资修路款,张越法官在办案过程中又牵出了华融公司老总苏清将其余两千万的修路款投入大盘暴跌的股市,以致项目的开工进度一再拖延。因为是主审法官,张越被不法分子贿赂,一方面,他顶着受贿的压力迫于无耐退出了主审法官的位置,另一方面,面对着南原三湘农民们热切期盼的眼神,他用公正的心诠释了法律正义和作为一名人民法官的真谛,使庭长和同事深受感动,最后坐上了主审官的位置,运用法律的威力,迫使嫌疑人伏法,替农民追回了一千万的集资修路款。
张越法官办案时没有将转移一千万工程款的嫌疑人张磊立即绳之以法,而是最后宣判其无罪,用法律去感化他,从而使其深受教育自动退还农民工程款。面对办案的压力,张越法官心中有一把天平,天平的一边是人民的切身利益,另一边是将不法分子绳之于法。诚然,这两者在一般情况下是相一致的,但并不是所有的情况都能把持好两者的平衡。正如张越法官对法律的诠释,与其说法律是用以惩治不法分子而对社会起威慑作用,从而降低犯罪率,不如说法律是为了更好地维护人民的正当利益,最终得以实现社会的公正公平。法院是人民的法院,作为一名人民法官,如果不为人民的利益而斗争,而仅仅作为惩治犯罪的机器,那何以配得上人民的光荣称号?
我们作为公务员,手中的权力是人民赋予的,我们应该秉持正确的人生观、价值观和权力观,将人民的利益摆在首要位置,正确行使手中的权力。我们也能用一颗为民服务替民解忧炽热之心,无愧于人民公仆的名称,并用实际行动让这顶光环熠熠生辉!
九象整理感觉观后感
公正观后感 篇3
任培培201212060869
随着我国法制建设的不断发展,引进了越来越多的国外先进法律制度。然而在进行法律移植时忽略了其植根的土壤,国家立法时忽略了社会自发秩序的情况下,制定出台的法律是一些只具有法理意义而不具有实效的法律条文,“书本上的法”与“实践中的法”产生了很大的距离。因此中国的法制建设应当立足于自己的“本土资源”,而乡土社会是我国法制建设存在和发展的基本土壤。
本书的作者另辟蹊径,以独特的视角从社会学和人类学的视角切入乡土社会,关注乡土社会的纠纷解决问题,研究如何在我国乡土社会实现权力与公正。
通过对李村长期的田野调查及个案分析,作者对于农村最常见的分家、赡养、离婚等纠纷解决进行了详细的过程分析,展现了乡土社会纠纷解决的具体过程。作者发现当一个纠纷在乡村社会发生时,人们会诉诸三种不同层次的权威来解决纠纷:第一个层次的权威就是寻找民间的权威出面调解,当调解失效的时候,人们会寻找第二个层次的权威,即作为国家权利代表的村民调解委员会来出面调解;一旦这种调解不起作用,就会诉诸第三层权威,即法律权威。
也就是说,村里发生纠纷时,解决纠纷的方式多种多样。解决争端的不同方法隐藏着不同的权威。法律的权利并不是独立运作的,它与村落国家政权的权威以及村里德高望重的人构成的非正式权威,通过一种做工作的方式,对纠纷进行调解。如果他们对裁决不满意,认为自己受到不公平对待,村民会寻求神的神判,以达到心理平衡。
互惠原则是维护地方社会秩序的基础。当互惠原则遭到不同程度的破坏时,原有的平衡的社会关系就会被打破,出现裂痕。互惠关系是构建农村社区秩序的基本原则。
这种纯粹的互惠关系可以从人们日常生活中的相互馈赠中体现出来。违反这种互惠原则,是人们判断这一事件是否公平的先决条件。这种对相互都有利的“作为互惠的正义”的追求,也成为人们社会行动出现的前提。
纠纷不过是作为互惠的正义原则受到侵犯的一种表现而已,解决纠纷则是试图使受到损害的互惠原则得以恢复。一般来说,个人之间对互惠原则的冒犯,会使得社区中互惠的“给予和还回”的原则受到损害,这个时候就会诉诸权威以寻求调解,恢复互惠的秩序。
通过对村庙祭祀过程的详细描述,可以认识到村庙作为一种权威,在解决当地社会纠纷中发挥着独特的作用。当纠纷无法通过邻里、调解委员会的调解得到解决,甚至法院的一纸判决也不能从根本上解决纠纷时,村民们认为最终得由神来做出判决。通过村庙仪式的灵验使纠纷发生时的“无序状态”恢复到“有序状态 ”,最终达到乡民们所认为的公正。
作为一种民间权威的村庙,同时还担当着“乡村法庭”的功能。它可以使在国家权力之下无法判决,或是判决不公正的案件,在这里借助神给予公正的解决。因此,这种人民权威是人民如何对待正义的一种表达体系。
综合乡土社会纠纷解决的过程具体分析,作者将村落社区的权威分为官方的国家权威的**机构,即村委会;而民间权威的象征,即村庙。这两种权威通过竞争与合作来显示自己的实力。而法律的权威是第三元的权威。
当纠纷一旦到了法庭这一场域中来,国家的法律以及民间的习俗都会被当成一种自我保护的资源而被当事人双方调动起来。调解一旦不能实现,法庭则会依照法律条文和习俗惯例来对纠纷进行最终的判决,使习俗中的互惠关系得到重新恢复,而法律在这里成了一种使这种互惠关系的恢复得以实现的强制力量。因而,法庭的纠纷解决不应当是独立于国家和色花卉之外的“第三领域”,而应当是多种权威中的一种权威,这种权威划定了一个场域,在这个场域中既有国家法律条文的具体化,也有民间习俗惯例的展示。
总体上来说,在中国的乡土社会中,国家的法律条文、**的权力运作、民间的习俗惯例以及村庙的超验权威都对民间的纠纷起到化解和平息的作用。
换言之,当一起纠纷发生时,乡民们面临的不是一种单一的解纷方式,而是在多种解纷方式中根据自己的利益考量做出最优选择。纠纷可以借助不同的权威来解决,在纠纷中,各种权威相互交织。在纠纷解决领域,国家的法律制度与风俗习惯是同时存在的,二者相互博弈。
作者经过自己的实证研究提出了不同的看法, 即“权威多元“的观点。他对乡土社会纠纷的解决过程进行了详细的分析,得出了以下结论:中国乡土社会中存在着多元的权威, 即“村**的权威和法庭的权威以及民间的权威和村庙的权威”。
在这种权威多元模式的影响下, 民间纠纷的解决既不是通过单纯的习俗惯例, 也不是通过单纯的国家法律,而是借助各种权威力量相互交错形成的合力而实现。
公正观后感 篇4
刘倩认为这本书只是一本公开讲稿和课堂互动的记录,但在表扬和推荐了哈佛大学优秀教授迈克尔·桑德尔之后,他决定耐心阅读。然而,进入书中,大呼相见恨晚。
诚然,这个公开课,尤其哈佛的公开课,是少有的成功课程,循循善诱,互动成功,讲解精彩,深入浅出。但是,不可避免的有课堂教学特有的慢步调,以及部分学生提问的重复和没有代表性,而且,有些深邃的问题即使是哈佛学生也是问不出的,有些太深刻的东西也是不合适在课堂短短的时间里拿出来讲的。于是,有了这本书,这本书将公开课所涵盖的部分囊括进去,并进行了重新整理,将反面思想里有代表性的观点高度概括后拿出来分析讨论,条理更清楚,论证更缜密详尽深入,更多旁征博引,真是非常好的一本书。
人生在世,总有几个亘古难题,除了“我从哪儿来”、“我要到哪儿去”、“我是谁”,这些被玩坏的梗,桑德尔又给大家提了一个永远回答不好、就算回答好也做不好的问题:什么是公正?怎样做事才是正确的?
你如何判断一件事是公正的还是不公正的?试着思考这样一个问题:一辆电车呼啸着经过一个岔路口,按照既定的路线,前方轨道上有五个孩子,如果转向,则可以避开这些孩子;但另一个分岔路上又有一名成年男子,在来不及紧急刹车的情况下,你认为电车应该转向吗?
为什么?
这本书就是在**类似这样的两难问题。是在**。这本书没有明确的答案,只是告诉你正义是否正确。它只是教会我们在阅读中与桑德尔先生一起思考,并找到我们自己的内部公正评价标准。
作者主要探索了三种公正进路。第一种,认为公正意味着功利最大化---当然是一个社会中大多数人的最大幸福;第二种,认为公正意味着尊重人们自由的选择---或者是人们在自由市场中做出的时机选择(如自由至上主义者的观点);第三种进路认为,公正涉及德性的培养和推理共善。
功利主义
如何寻求最大多数人的最大幸福?在以边沁、密尔为代表的功利主义者看来,一件事是否公平,主要取决于利益,注重行为的结果。在哲学上,所谓的幸福最大化原则和利益最大化原则都是以效果分析为目的的。
判断一个行为是否道德取决于行为的最终结果。回答以上电车案例:如果能救五个孩子,就值得牺牲一个大人。因此,有轨电车司机应拉动舵机向**冲去。
但这一结论不可能被所有人接受。功利主义看起来很简单很迷人,仔细想来不寒而栗,功利主义是一种对多数人压迫少数人**的默许,它的优点一是简明、二是高度实用性,只是“欢乐”、“痛苦”这个效用量度实在是不很好衡量。你会发现无论做与不做都是可以争论、可以批评、可以原谅的,所以这种时候往往放弃思考、先下手为强的会得到好处。
这种先手优势明显的行为实在太类似丛林法则了,我不喜欢,但是我喜欢边沁这种不加评判的精神,他和古希腊哲人一样,接受人们各种偏好,无视乐趣与痛苦的高下之分,想智慧就讨论,想吃就去觅食。
功利主义认为,我们给人类性命设定货币**所表现出的退缩倾向是一种应该克服的冲动、是一种妨碍清醒思考和理性社会选择的禁忌,这个想法对不对姑且不说,单从表面就可以看出功利本身和给人命赋值一样,都是能做,不能说的事情。
公正自由
然后,作者讨论了一系列将正义与自由联系起来的理论。这些理论大多强调对个人权利的尊重,尽管它们对哪些权利最重要有不同的看法。以弗里德里希?
哈耶克和米尔顿·弗里德曼坚持个人权利的关点:我们每个人都有一个基本的自由——对我们所拥有的一切做任何事情的权利。
它反对三种类型的政策和法律:反对家长主义,反对道德立法,反对收入或财富的再分配。认为:
任何旨在实现更大经济平等的常识性常识都注定是压迫性的,对自由社会有害。支持自由主义的人们都认为,**不应当对公民有太多的约束和管教,“我拥有什么,我就可以用它去做任何事情”,要尊重他人在此方面的权利。听起来很合理。我有一双鞋。我可以把它们穿起来,扔掉,卖掉,把一切都做好。因为如果你有一双鞋,我同意你的看法。
此外,自由主义者也提出收入再分配的问题来证明自己。比如比尔盖茨,作为世界上多年的首富,按照功利主义的观点,每一万给一百个穷人一百万,这肯定会让整个社会得到更多的幸福。虽然大家觉得这一百万对比尔盖茨不算什么,但为什么没出现这样的强制分配呢?
因为每个人对自己拥有的钱都有自由支配的权利。自由至上主义者就以此反驳那些希望通过高税收或其他方式再分配财产的人,因为如果我挣来的钱被强制分配给其他人,那么相当于我自身的一部分被**或者社会其他人所拥有,而我们社会中不会出现财富被强制分配的情况,也验证了每个人都毋庸置疑地拥有自身。
这看起来难以反驳,但是还是有些观点进行反驳:一,人对于自己的身体或器官是否有处置的权利;二,我希望卖掉自己的器官来获得一定的金钱为什么也不可以...可见,自由权利不能被侵犯,但一定会被附加诸多的限制。
德性良善
最后,笔者转向其他理论,认为正义与美德、美好生活密切相关。哲学家康德和亚里士多德提出,我们是理性的存在,值得尊严和尊重。行为的道德价值不是由以下结果构成的,而是由完成行为的意图所决定的。
他们认为我们需要高度的道德自律,核心价值是尊重人,我们甚至无权不尊重自己。这一点非常重要,可以解决上述诸多矛盾。但是,他对动机的推崇让我感觉难以接受,对纯粹理性限制条件下的高度自律更是让我怀疑其可行性,边沁认为感性主宰我们的行为,而康德主张理性,生活中很容易发现类似边沁所描绘的感性的偏好与成瘾性控制人生活的案例,却从未见过康德描绘的绝对理性的场合。
康德做的最好的一点,是成功建立了一个完善、可以自圆其说的体系,以至于对上述所有棘手问题都可以解答,他把帮助他人的动机与义务的动机区分开来,在他眼中只有内心道德感逼迫自己在无外力压迫的情况下做不情愿的有益他人的事情才算得上道德,这实在太苛刻了。但是,我尊敬康德,尊敬他的目的,他尊敬存在于我们所有人当中、毫无差别的理性能力。这种能力是和外在任何特质都不同的,觉醒程度不同的原始强大的理性,我没见过,心怀憧憬有朝一日能遇见这样的理性。
美国政治哲学家罗尔斯认为,人们能够认识到的原则,正是在具有相同特征、家庭和环境的最原始状态下。这算是最让人信服的假设之一。他认为在这样的状态下,人们首先不会选择功利主义,因为在功利主义的主张中,没有人愿意做被牺牲掉的那一部分;其次,人们也不会选择自由至上主义,在自由至上主义者的社会中贫困潦倒的人难以寻求救济和帮助,而人们也不会期待这种一无所有、无人帮助的体制的出现。
罗尔斯认为,原始国家的公共原则有两种:一种是为所有公民提供最基本的平等自由,另一种是差别原则。差异原则,关乎整个社会和经济的平等。
社会经济的平等不是绝对的平等,也就是说,平等意味着每个人都有同样数量的东西。差异原则承认个体之间的差异。例如,有些人有足够的天赋成为科学家,有些人有足够的力量成为运动员。这样的差距是不可避免的。但并不是所有的差距的都是可被接受的,只有当这样的差距对弱势群体的利益有利时才是被允许和接受的。
举例来说,天资聪颖的人发明了可以增加粮食产量的方法,解救了广大底层的农户,这样的人得到奖赏是应当的;但是如果他只是发明了增加毒品产量的方法,他所攫取的利益则是不公正的。同理,一位医生凭借高超的医术赢得人们的敬仰、高报酬,若他不是在改善山区人们的医疗水平,反而只是给贵族成员提供整容手术,罗尔斯认为这样的高报酬是没有道德基础的,难以得到维护。因此,差异原则,并不是在追求财富的平等分配,而只是追求将所有偶然的因素(如天资聪颖等)最大可能造福于人类,对这些偶然因素的效果进行再分配,从而避免了偶然性因素的影响,罗尔斯的终极奥义,是他本人所说的与他人分享命运。
无论我们是否接受,不可否认,罗尔斯致力于建设一个更加公平和持久稳定的社会。
所以最后给出的结论是,抹平出生优势,让天赋优势者尽情发挥,然后将其所得分配给大家,能否顺利分配不谈,这种社会最后的结局必然是等级制度或是精英民主,两极分化不可避免,但是,这是实用性最强,也是目前为止我最喜欢的社会样式。
阅读这本书的时候经常觉得想得越多越混沌,有点烧脑子,但这一定是一本让你不由自主的思考的书,一环套一环,将每个小问题逐步深入到大概念的冲突,往往在这种大概念范畴中,两种或多种相异甚多的思路彼此冲突碰撞数百年而难分高下。沉溺其中,有种把自己绕住了的感觉,我感到这篇文章如同我的心境一般,磕磕巴巴、词不达意,现在是一种瓶颈状态,看到了新的东西,怀疑起自己原有的东西,于是两种都未成体系。
公正,究竟该如何做是好?事实上,我们不能指望从一两本书中理解一个主题,特别是对于公共政治或者学。这本书提到许多哲学家。尽管他们毕生的研究或多或少有缺陷,但值得我们花上数年或数十年来细细品味。
读这本书对我而言,我觉得是几乎在读每句话的时候都无时不刻提醒自己去辨证地思考。偶尔觉得非常不赞同某位哲学家的观点,后来却发现这种反驳观点是早已被其他哲学家论述过的,但至少也在阅读过程中思辨了。
可能,只要我们勤于阅读和思考,终究有一天就不会再去在意某某主义、某某原则,碰到任何事物,不盲从、不自大,有自己的思考,那么,或许我们也就成为了真正意义上的哲学家。
你是哪一种自由主义者?
熊科达桑德尔教授的公开课《公正》,前段时间曾经很热,我也去听过一段。但生性喜欢读书这种比看**更有效率、更能深刻理解其思想的活动。
这本由中信出版社出版的,桑德尔教授的《公正:该如何是好?》整合了桑德尔教授课程里面的内容,第一章定义了正义之事,从第二章开始到第十章,则讲述不同思想传统对公正的理解。
从边沁的功利主义,再到以哲学家洛齐克为代表的,被著名经济学家弗里德曼推崇备至的自由至上主义,再到康德式自由主义,和基于康德发展起来的罗尔斯平等主义,以及起源于亚里士多德共同体传统的社群主义,不一而足。
桑德尔教授认为,思考公正的无非三种进路,第一种进路是功利主义的。对于功利主义者来说,人是达成集体幸福的工具。我们需要精确又繁复地去计算社会的最大幸福。
在功利主义看来,界定公正和判断公正,关键在于怎么做会使福利或者社会总体福利最大化。带有明显的目的论色彩。
第二种进路,是将自由与公正联系起来。对于自由至上主义者来说,关于收入和财富的正当分配,就是能够在一个不受约束的市场中进行自由交换而形成的分配格局。康德式自由主义把自由的定义进行了更苛刻的定义,但总体来说还是属于第二种。
再就是以罗尔斯为代表的平等主义,在康德的基础上做了一些改善。罗尔斯的平等主义,强调抹除机会不平等,这一点有点像所谓的起点公平。但这个起点公平的形成,是指其著名的假设“无知之幕”。
这两种区别于自由至上主义的理性自由主义,都要求人们自律地行动,即根据自己给自己所立的法则而行动。而不是像自由至上主义那样,依据自己的欲望和期待行事。
第三种进路,就是起源于亚里士多德的西方社会古老的共同体传统,强调作为个体总是过着社群的生活,认为为了维护社群,公共利益是优于某个自我的。其所指的公正,是让有德行的人获得应得的荣誉和地位。
无论是书中按照思想流派划分对公正的讨论,还是桑德尔教授在书的最后,粗略划分的三种进路。在我看来,可以更加精简的讨论以构成本文。那就是围绕着什么是自由主义,构成了不同的自由主义者对公正的看法。
关于自由,第一个讨论的维度就是人能不能彻底拥有自身。对于古老的共同体传统来说,集体幸福是高于个人自由的。这种认知也曾经被称为集体主义。
人的自由应当屈服于集体的幸福或者共同利益。也就是说,人并不是完全拥有自身的,这对于自由至上主义者来说,是难以接受的。因为他们试图寻求个人权利的牢靠基础时,主张人是完全拥有自身的,对自己有绝对的处置权,自己属于自己而非国家或者想象中的共同体。
第二个讨论的维度就是我们是如何自由的,自由至上主义认为我们的自由,是基于我们对自己的所有权。而康德的道德哲学为我们的自由权利提供了另一种基础。即我们的自由不是依赖于我们对自身的所有权,也不是依赖于上帝的赐予,而是因为我们作为理性的存在,能够进行推理,能够根据自我意志行动。
公正观后感 篇5
公正,该如何做是好?08
关于差异原则,历来是众说纷纭。有人认为,要取得社会进步,就必须承认差异的存在。只有差异才能激励个体实现自己的追求。而有些人则是从社会稳定、公平的原则出发,反对差异的存在,认为因为差异导致了****件的频发。
邓小平同志,在中国改革开放之初就是以“先富带动后富,然后实现共同富裕。”这就有点符合差异原则的观点。重点发展东部、农村和工业。
因为在那个经济发展十分紧迫的时代,发展是第一位的。如果你努力工作,你应该享受你应得的,这样你就有动力向前迈进。
但是进入二十一世纪的时候,中国很明显的在努力实现共同富裕这一宗旨。比如西部大开发、中部崛起战略、统筹城乡发展,各种代表大会都把“三农”问题摆在议事日程的首位。有其是十七大关于分配问题很明确的指出“初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,再分配更加注重公平。
”种种迹象都表明,当社会发展到一定程度的时候,在稳定中求发展是首要目标。
为什么纳税按所得收入作为划分依据?这是因为当你的收入比别人多的时候,你应该拿出一部分来帮助那些比你更穷的人。其实,这只是承认在一定范围内存在差异,否则太多是不够的。
这就是罗尔斯的道德专断原则。
行政管理2周绪枝***
公正观后感 篇6
第六章读书笔记 读了罗尔斯,我想起了国人的口头禅“一命二运三风水四积阴德五读书六名七相八敬神 九交贵人十养生”,这种口头禅的诞生,是有着它的社会条件的,几千年的皇权官僚制度,让国人们已经默认了社会运行的规则,但是从来没有人去考虑过这个规则的合理性和公正性。而罗尔斯则阐述:“与一种应得的主张不同,只有当已经有了某种游戏规则时,才能产生一种资格,它并不能事先告诉我们如何去确立各种规则。”罗尔斯致力于一种公正的制度的建立,也就是这个公正规则的建立。罗尔斯认为绝大多数达致成果的因素如天赋、后天才能、社会需求、过程逆顺、经济环境,都有偶然性,不能以道德的名义心安理得地占据优势。罗尔斯的这些观点一定不被资本家和明星们所欢迎。我看来,到达公正之路,按照罗尔斯的理念,在当今的环境下,很难实现,无论是资本主义还是权贵资本主义,都不会轻言放弃现有的游戏规则的。联系到我自身,我是认同一些罗尔斯的观点的。今年有小学同学会和初中同学会,加上看望老师,我回忆起成长道路,我现如今的状况,虽然说不上很好,即使如此,我的个人获得也是所有相关同学和老师,一路的铺垫和帮助有关,和我个人的努力也有关,但我不可能心安理得的说这就是我个人应得应份的。联想起1995年刚上大学,我们班同学基本没有贫困家庭出身的,绝大多数家庭都属于精英家庭。贫困家庭的学生机会真的是平等的吗?很多人常说,我不是巨人,我只是站在巨人的肩膀上,我才比别人看到更早看到更多,那,为什么是你现在巨人肩膀上而不是别人呢?对应的,人口发展红利,经济发展带来的土地升值红利,是整个社会的红利,那为什么有些人攫取了最大的部分,而有人没有分到呢?按照资本的大小而分配利润,这个规则本身是公正的吗?又想起一个话题,清华当年是庚子赔款建校的,许多清华学长都是庚子赔款的受益者,也为国家和人民做出了很多贡献,我相信,学长们不会把功劳据为己有,也不会只是认为这是个人奋斗的成果,要知道,庚子赔款可是清政府搜刮的民脂民膏啊。我本人心怀感激,对很多与自己有千丝万缕联系的人,但是我做的还太少。
公正观后感 篇7
《品牌公正》读书笔记
人文学院社会工作专业
***陈芮
顾名思义,《品牌公正》一书围绕有关于品牌的问题展开,从多方面的角度解释并剖析了品牌的含义及作用。
本书将品牌视为一种无形资产。首先介绍了品牌是什么,品牌的价值和功能是什么。正如书中所说,面对是否有品牌,同样两瓶可乐的市场价格相差甚远。而之所以造成此种现象,就是品牌的无形价值在作祟。
人们在购买商品的过程中,习惯性地将大品牌商品与高质量、清洁、良好的售后服务等联系在一起,从而产生品牌效应。
一个好品牌,一个在地区乃至世界上享有声誉的品牌,他自己的名字是一个符号,标志着声誉和质量,本书的第二章讲述了一个好的国际品牌能给一个国家带来什么。
我在阅读本书时,着重阅读了第二章的内容。从19世纪或20世纪开始,人们开始意识到良好的声誉比财富更重要。这一理念直今受到越来越多成功企业的推崇。正如书中所说,当人们购买商品时,他们习惯于从他们信任的企业购买。
但当商品销售不再局限于熟人的范围时,想第一次购买的人认为自己销售的商品质量高,想信任自己的人需要加大宣传力度。而当宣传有一定成效,使该品牌成为可信度的代名词后,该品牌就拥有了声誉。而声誉的价值就在于传播了信任。
由此,该品牌就拥有了初步的客户群体。
在这个建立声誉的过程中,可以看到,这个宣传品牌,传播信任的过程,就是我们所熟悉的广告推广,也就是说,在我理解,广告所传播的,除了这个品牌的商品的性能以及作用外,更多的是要让客户了解这个品牌的品质和声誉,对该品牌的商品产生信任。
但是在这个社会飞速发展,商品更新速度极快的时代,想让一个商品购买者仅凭一个短短的广告(无论是媒体广告还是平面广告),就相信该品牌商品的品质及性能,相信这个品牌商品有相比于同类产品更突出的优势,这是极为困难的,我相信这也就是现在的广告追求创新,用尽各种方式抢人眼球夺人耳目的理由之一。但创新的效果是有目共睹的,一些品牌具有优秀的创新效果,而品牌创新大多只能归咎于队伍的失败,除了陷入刻板印象之外,更多的是太多的创意而导致不被大众接受。但是,即使是广告创新成功的品牌,我想,其作用也无非是给大家留下更为深刻的印象,而并不会成为顾客选择该产品的直接原因之一。
所以我认为,一个品牌要想建立良好的口碑,拥有众多的客户群,不仅仅是靠广告创意这样简单的方式。一个品牌的良好传播模式中,最重要,最容易取得潜在客户群信任,但也最难控制的一步,就是已使用客户群对该品牌的评价。所以我认为在品牌传播的过程中,我们可以重点促进顾客群体对品牌产品的正面评价。
可以看到,现在中国市场上,已经有许多品牌的广告选择了这样的方式,但是大部分反而给人一种做作,虚假的感觉,并没有达到取得潜在客户群青睐和信任的最终目标。
回归本书,这一章的标题为“品牌能为国家做什么”,因此,在本章的内容中,还有一部分讲述了关于品牌与国家经济的关系,并列举了一些实例加以说明。我认为,对于一个国家来说,一个在国际上享有盛名的品牌,可以成为该国经济发展中不可取代的力量。例如,美国的耐克品牌绝对可以称得上是一个享誉全球的大品牌,这也为美国经济提供了持续的力量。
一个好的品牌可以提升一个国家在国际经济关系中的地位;相反,如果一个品牌在世界上的声誉遭到破坏,该品牌所属国家的所有其他产品都将受到不可抗拒的影响和影响。
但是,想要在国际上建立一个公认的可信的品牌却又并非一朝一夕之功,而且,在对一个品牌进行国际宣传的时候,除了要考虑以上我所说的宣传重点内容外,更为重要的一个环节,就是对于不同地区,宣传方式和产品本土化的问题。由于不同地区的文化传统、信仰和风俗习惯不同,要求在宣传过程中采取当地人可以接受的方式和创意点,最大限度地发挥宣传效果。
总之,作为一个国际品牌,它能给国家带来巨大的经济效益,甚至带动国家的发展,影响国家在世界上的地位。在整个国际经济的品牌大战中,上述广告传播观或多或少具有不可替代的影响力。
公正观后感 篇8
自古以来,道德与法律就相互依存、相互交叉、相互影响。所谓道德,是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范,具有认识、调节、教育、评价以及平衡五个功能,而法律则是国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的总和。
道德与法律,从两个不同的方面影响着人们的行为。道德与法律,犹如车之两轮、鸟之两翼不可分离,道德是人的价值精神层面,在寻求人的存在意义、生命价值与内心意志自由的过程中构建社会的隐性有机秩序;法律关注的是人的制度和行为层面,在寻求人的自由的同时构建社会显性合理秩序。然而,当道德与法律发生冲突时,如何选择是一个难题。
当一艘载有四个人的,没有食物,没有水的救生艇在海上漂泊了多天,在失望与绝望中,其中两个人以另外一个人偷喝海水导致生病为由,而决定杀死他,然后以他的血和肉维持了多天后,在一个早晨,被一辆过路船只搭救!但是,在回到该国后,该国法院便以谋杀罪控告那两个杀死同伴的人。对于这两个人是否有罪,有这样几种假设。
第一种是原始情况;第二种是假设他们以抽签的形式抽到了那个人,其他人是否有罪;第三种是假设其他三个人在得到肯定答案后,询问了这个人是否愿意被杀和被杀,以及他们是否有罪。一个以一人生命换取三人生命的事迹,从效益上来讲,是肯定正确的,但是,在道德和法律上看来,其是否正确却有待商榷,人们对于这几种情况的选择,也肯定是不一样的,究竟怎样做才是公正,确实是一个很难决定的事情。从法律上讲,不管怎样,只要是谋杀,就一定要定罪,不管是不是因为牺牲一个人而救得三个人,或是上百人,上千人,但是,从道德上讲,如果能够因为牺牲一个人而换取很多人的性命,那一定是值得的,那么,到底怎样才是正确的答案呢?
这是一个很难回答的问题。从道德和法律的不同角度,会有不同的解释。然而,道德和法律是判断我们生活中是非的两个最好的方法。当这两种手段发生冲突时,我们该怎么办?我觉得首先要去仔细探究道德与法律之间的关系。道德与法律的关系主要表现在以下几个方面:第一,法律是传播道德的有效手段。
其次,道德是法律的评价标准和驱动力,是法律的有益补充。第三,道德和法律在某些情况下会相互转化。运用法律很好的传播了道德,而道德又无时不刻地推动着法律的发展,道德和法律相互依存,本来应该是共同促进社会的发展,但是,却也有相冲突的时刻,就如上述的救生艇上锁发生的问题,究其主要原因,我觉得是因为道德是一个更抽象的东西,生于人心,是大多数人们做出正确判定的标准,相当灵活,而法律,虽然受道德影响,与道德相辅相成,但是其使用范围往往太过狭窄,并且过于死板,世界上的事情千千万万,但法律条文的数目却屈指可数,每条条文规定一定类型的事情,而不能精确到每一种事情上,但我们也知道,即使是同一类事情,也会出现细微差别,有时,就是因为这细微的差别,导致了结果的难以抉择,究竟是适用道德还是适用法律呢?
就如那艘救生艇,杀害那个人救其他人,杀死他有三种情况,可能是其他三人商量好的,也可能是投票选择的,更可能是他自愿的,从法律上讲,不管是哪种方式,都是谋杀,都应该定罪,但是从道德上讲,这三种情况,呈递进关系可以原谅他们,所以,最后的结果真的是很难判断的,因为法律太死,而道德太活。在生活中,经常有这样的例子。那么,如何判断一个法官常常是有争议的。公平是不容易的。
在这个问题上,美国大法官卡多佐认为,法官有义务在自己的创新权范围内,保持法律与道德、法律戒律与那些理性和良知之间的关系。我觉得法律固然重要,但是,法律正是依附道德而生存的,法律有时确实过于死板,此时,法官何不去考虑下以道德为基础,去灵活运用法律,从而找到最佳的判决结果呢。我觉得去年轰动全国的“邓玉娇案”就是一个典型的例子,最后的判决是这样的:
巴东县人民法院认为,邓玉娇在遭受邓贵大、黄德智无理纠缠、拉扯推搡、言词侮辱等不法侵害的情况下,实施的反击行为具有防卫性质,但超过了必要限度,属于防卫过当。被告人邓玉娇故意伤害致人死亡,其行为已构成故意伤害罪。案发后,邓玉娇主动向公安机关投案自首,如实供述了犯罪事实。
经法医鉴定,邓玉娇为精神状态障碍(双相),属于部分(有限)刑事责任能力。据此,依法判决对邓玉娇免予刑事处罚。法官做出了很好的判决。根据实际情况,邓玉娇被认定为防伪过度,但由于其投案自首表现良好,并负有部分刑事责任,因此被宣告无罪。
法官正是综合了法律和道德后,做出了这样的决定,既不违反法律,又顺民意。我想,这个案件就是当法律和道德冲突时做出的公正的判决的典型代表。
没有道德基础的法律是不被社会和公众认可的,道德在不同的社会、不同的时代会有不同的标准。这些标准也将反映在法律规则及其适用中。法律在道德面前往往是落后的,所以在处理道德和法律问题时,我认为道德一定比法律更重要!
就如现在的劳动法,就存在着很多这样的问题。有的地方忽略了作为法律基本原则的平等原则,对不同的人采用统一的标准反而导致不平等的结果,原因就在于在法律适用的一开始,不同的人就处于不同的层面上,这个时候如果对所有的人都采用统一的标准,那么对处于低层面上的人来讲无疑是不公平的。例如,男女在法律上没有区别,但为什么现在大多数国家除了普通法外,还分别制定保护妇女权益的法律。
原因就在于各国受历史环境和民族发展的影响,多多少少都存在歧视女性的情况,也就是说从一开始,女性在社会上的地位就比男性低,处于下层,这个时候如果一味地强调和追求形式上的平等,最终导致的是女性仍处于社会的低层,仍然受到歧视,得不到尊重,而这一结果无疑与现代法律所追求的平等相背离。劳动法中也存在着过度干预的问题,属于社会保障法范畴。政府干预是适当的、必要的,但干预应适度、合理。劳动法中有许多问题值得人们思考。一般来说,劳动法还不够成熟。
正是由于劳动法不够成熟,道德在劳动法中起着关键性的作用。法律是以道德为基础的。法律把道德规范转化为法律规范,把积极的道德规范作为法律应遵循的规范。笔者认为,在未来劳动法的发展中,必须在劳动法的实施中充分借鉴道德因素,正确运用道德方法。我相信劳动法的发展会更好。
公正观后感 篇9
公正观后感
在人类社会中,公正是一种非常重要的品质。公正意味着执法和裁判是无私的、公正的、甚至是非常谨慎的。公正的环境需要一个良好的立法和司法体系。在中国,自古以来就有“民以食为天”的谚语,然而,公正是“治国之要”的前提条件。从古代到现代,公正都是一个永恒的话题。
看完《公正观》这本书之后,我对“公正”这个话题有了更深刻的理解。这本书是由邓小平故居管理处编辑的,主要介绍了邓小平对“公正”的看法,并结合了邓小平一生中的具体案例。作为一名中国学生,对邓小平的了解实在是太少了。因此,我非常高兴读到这本书。
邓小平曾经说过:“仅仅法律的讲究是不够的,关键还要有公正。”这是我阅读《公正观》所学到的第一件事。法律是相对静态的,而公正则是一个非常开放的概念,它可以被解释和改变。公正是在法律的框架内实施的,但它不只局限于此。公正的目标是保护公民的权利和自由,保护弱者的利益。所以,公正并不是一种铁板一块的东西,而是一个动态的过程。
第二个让我感兴趣的内容是关于法治和德治之间的关系。邓小平曾经说过:“德治是法治的基础。”这就意味着,一个城市或一个国家如果缺乏道德的陶冶和内部的修养,那么法治就无法得到有效的实现。这不难理解,因为法律只是人们为维护社会公正而制定的规则,而没有道德的指导,人们就很容易违反法律规则。因此,一个社会如果缺乏良好的道德和价值观,那么法律的力量将会削弱。
最后,我想说的是关于政治的可信度。这在中国社会尤为重要。邓小平强调了政府公信力的重要性。他认为政府需要遵守其承诺并履行其职责,同时需要向公众良心负责。如果政府在这方面做得好,公民就会愿意信任政府并尊重它的权威。然而,如果政府无法实现这一点,那么人们就会失去对政府的信任和尊重,这对国家发展来说是非常不利的。
在我的看法中,《公正观》是很有启发性的一本书。邓小平关于公正的早期思想对于我们现今的社会依然有很大的指导意义。公正是任何社会都需要的一种素质,它是一个开放的概念,需要持续地交流和实践。公正是相互尊重、信任的基础,是我们公民应有的品质。我们需要时刻保持清醒的头脑,对于各种违法乱纪的情况要严格查处,这样才能真正维护法律的权威。
公正观后感 篇10
最近胡老师给我们放了迈克尔桑德尔教授法学系列课程 《公正:该如何是好》的视频,不得不说,受益匪浅,感慨良多。
桑德尔教授在教学中通过一些假设或真实案例的描述,置学生于两难困境中,然后要他们做出决定:“该如何是好?”他鼓励学生站出来为自己的观点辩护,我觉得这样的教学激发了生动并幽默的课堂辩论。
之后,教授围绕伦理问题展开论述,从深层次揭示了道德推理的本质。
课程以一个生动的例子开头。“设想你是一名电车司机,你的电车正以每小时60英里的速度行驶,你发现在车轨的尽头有五位工人正在施工,但由于刹车不灵你无法让车停止。铁轨尽头有一个叉子,叉子上只有一个工人。
这时,你可以选择把电车开到岔路口,撞上一名工人,又救了另外5人。你会怎么做?”和大多数在课上的哈佛学子一样,刚开始我会选择撞向那一位工人。因为我觉得我别无选择,在这种紧急情况下,牺牲少数人,挽救多数人,是最明确、最好的选择。
在效率方面,五个工人的价值明显高于一个工人的价值。从公平的角度,我也没有理由在可以选择只牺牲一个人的情况下牺牲五个人。当然,如果那个工人的身份是特殊的,我可能还有其他想法。
我认为在这个问题上我主要是从价值方面加以考虑。
这个问题之后,桑德尔教授又提出了这样一个疑问。“如果这时你只是旁观者,电车轨道尽头有五名工人,刹车照旧不灵。你可以选择将桥上一个很胖的人推下而挡住电车,从而解救那五名工人,那么,你会怎么做?
”与上题不同,这次依然是一对五,而我不会选择将他推下桥。原因是我认为他与事故没有直接关系,这与岔路工人不同。桥上的胖子不在电车轨道上。他有理由远离事故。如果他被推倒,事故的性质将变成谋杀。
我相信没有人愿意为了救人而杀人,因为救人只是道德德范畴,而杀人很难逃脱法律的追究。正如教授的总结一样,“即使是为了拯救更多的生命,杀害无辜的人是不对的。”
在那之后,教授引出了一个急救的例子。学生们的答案很有趣。第一堂课给我留下了深刻的印象。
第二节课,桑德尔教授介绍了功利主义哲学家jeremy bentham(杰瑞米·边沁)与19世纪的一个著名案例,此案涉及到的人是4个失事轮船的船员。在海上迷失了19天之后,船长决定杀死这名木屋男孩,这是四个木屋中最弱的一个,这样他们就可以以靠他的血液和身体生存。案件引发了学生们对提倡幸福最大化的功利论的辩论,功利论的口号是“绝大多数人的最大利益”。
对于这个问题,我认为如果他们在征得小男孩parker的同意之后将其杀死,那么他们在法律上将可以逃脱责罚。但是如果要符合道德原则,我认为他们不应该杀害小男孩,而应该共同面对自然死亡,如果在自然条件下有人先死亡,存活的人为求生而食用其血肉将被允许。或者,他们中的一些人首先提出牺牲自己来拯救其他人。这两种情况我都能接受。
也许很多人认为吃人很残忍,但我们强调所有事物的平等。当人是动物时,他们吃其它动物。你不觉得这很残忍吗?之所以我们不吃人士因为有别的食物可以代替。可是他们在哪么恶劣的条件下,要么牺牲一人,要么全部死亡,他们没有别的选择!
通过观看桑德尔教授的教学视频,我觉得他的课非常幽默有趣。同时,我可以想很多,学到很多。我非常喜欢教授的教学风格。谢谢你,胡先生!
工作观后感集合
您知道怎样记录好作品名的观后感吗?观后感会收到个人因素的影响。 我们应当将其归结为观后感,以便与他人分享,写观后感时要有体验、有见解、有感情、有心意,笔稿范文网编辑精选了一些跟“工作观后感”相关的资料供您参考,阅读之后您将会有更多的学习收获!
工作观后感【篇1】
我怀着无比崇敬的心情,一口气读完了《一夜的工作》这篇文章。《一夜的工作》这篇文章通过记叙周总理审阅文件、彻夜工作的情形,表达了对周总理的敬爱之情。看完这篇文章,我进一步了解了周总理的工作有多辛苦,生活又多简单。
这使我深受教育,更深深地怀念周总理。
当我读到“他指着桌上一叠一尺来后的文件说:“我今晚要批这些文件时”,不由得心中波涛起伏,一尺来后的文件,该有多少呀,几百份吧?不,或许上千份呢!
看一遍,也够累的了,何况还要作批示呢!周总理啊,周总理!您真是为人民操碎了心呀!
当我读到“值班室的同志端来两杯热腾腾的绿茶和一碟小花生米……花生米并不多,可以数得清颗数时”时,不由得沉思起来,总理呀,您劳累了一夜,只喝一杯茶,吃几粒花生米,这怎么能行!我真想把自己吃过的好东西都端到您的面前!
读到这篇文章,我想起了我在纪录片中看到的情景:首相的卧室里只有一张床、一张小桌子和几把椅子。而床头、写字台上,都是书和待批的文件、稿子。
我还想起了总理在病中还念念不忘国家大事,抱病批阅文件的情景,不仅热泪盈眶。
但当我读完整篇课文时,心里却充满了自豪感,正如作者所说的“这就是我们中华人们共和国的总理!”“他是多么劳苦,多么简朴!”我一定要以周总理为榜样,做一个对祖国、对人民有用的人。
工作观后感【篇2】
没人喝彩的工作读后感(一)读了《没有人喝彩的工作》,我悟到了做人要懂得:就算你再漂亮,再富有,这些都只是虚伪的外表。
稳重发主要写:‘我’为老师不让‘我’当家长会演出的主角而伤心,妈妈便问‘我’手表的结构,第一次‘我’说一块玻璃,两根指针。“妈妈把表壳打开,又问:
“里面是些什么?” ‘我’说:“小齿轮和螺丝!
”妈妈让我明白,这是没有人喝彩的工作,但确是最重要的,而且是不能缺少的工作。
是啊,最重要的还是内部工作。马路上那些清洁工人总是那么默默无闻,不论怎样,都要打扫得很干净,就算打扫得一片落叶也没有,也不能加工资,升职,但她们依然辛勤地工作。像这样的精神,值得我们学习。
有一回,我去妈妈办公室,只听妈妈重复对我说:“宝贝,千万不能到处晃,今天有人要来检查,好好在这玩,记住不能到处晃。”我问:
“检查什么啊?”“卫生啊,清洁工昨天打扫一整天就为了今天的检查,哎,怪可怜的,辛苦这么久,工资一分都没加,反而还怕检查不合格。”妈妈边烧开水边对我说。
检查通过了,我真为他们开心。上级还特地表扬了母亲的经理,还给经理发了横幅,但他们什么也没有得到。
是的,我们身边有很多像他们这样的不为人知的人,就是不知道。人的美不仅在于外表,更在于你的付出。手表就是这样一个例子。
《没有人喝彩的工作》给了我这么一个道理。
没人喝彩的工作读后感(二)今天,我读了一篇文章叫《没有人喝彩的工作》这篇文章使我受益非浅。
这篇文章讲的是作者从学校回到家哭器的对妈妈说自己的学校要开家长会要演话剧,老师没选我当主角却在后台工作。妈妈听了把随便手表拿出了对我说这手表不光只有表面上的针还有里面很多的小齿轮和小螺丝在工作的,如果把一个拿走这表就停止运动了。
是的,这是一份无人称道的工作。虽然很微妙,但都是重要的工作,没有它是做不到的。
记的在一次学校举行活动时我们要演一场话剧,一开始老师选我,我还以为我要演哪个主角呢!可是老师却说要我在后台工作一点露脸的机会都没有,听了老师的话我有些气怒,这时我们的导演汤倩好象看透了我的心事,走过来说:“ 刘贺铭算了,不就是不能露脸吗?
有什么大不了的?你看我还不是?你想一想,如果没有我们这些无名‘ 英雄’ ,这场话剧还能演好吗?
” 听了她的一番话我认为还有几分道理,就没说了。认真的把我的工作做好了。演出当天,全校只有我们班19个班受到老师的表扬。
我在后台看到了老师的表情,我也开心地笑了起来
没人喝彩的工作读后感(三)工作,对于我们来说,只是一个普通的字眼。我们一般只会把眼光投向那些高薪一族,而忘了还有一群人正默默地做着无人喝彩,无人关注的工作。
题记今天,我读了这么一篇文章,这篇文章给我的内心感触很深,文章的题目是《没人喝彩的工作》。文章讲了“我”因为在家长会上没能成为主角,只能在后台工作而伤心。妈妈用手表意味深长地教育了忿忿不平中的“我”,让“我”明白了自己做的工作虽无人喝彩的工作但却是非常重要的,不能够没有的工作。
读了这篇文章,我深受启发,我觉得在我每一次元旦汇演时,若是没有这些后台老师和同学们的辛勤工作,我们也便无法给大家带来精彩的节目,虽然说没有人喝彩的工作经常会被人们忽视,但不得不说它是重要的,是不能够没有的。(****)
想到这里,我还想到了每天早上天没亮时楼下传来的扫地声,那些清洁工们每天起早贪黑,做着无人关注,无人尊重的工作,他们生活在社会的底层,但是他们从不抱怨,尽心尽力的为我们创造一个干净的世界,每一处角落都有他们勤劳的汗水。他们在默默地当着这个城市,这个国家,这个世界的美容师,若是没有他们的辛勤劳动,世界将会垃圾到处飞舞,四处散发着恶臭……
清洁,这项工作不能没有。
所以,让我们学会喝彩,学会关心,不仅是关心舞台最引人注目的地方,更要学会为后台的工作者喝彩,他们需要鼓励,让我们将一半的掌声献给他们。
工作观后感【篇3】
[标签:标题]
篇一:关于生活感想与工作感想的文章
关于工作与生活
我的工作轨迹:
所以,看待工作,眼光要放远一点,一时的谁高谁低并不能说明什么。
事业就像马拉松。这场比赛没有职业选手。每个人只有一个
次机会。
[标签:标题]
篇一:关于生活感想与工作感想的文章
关于工作与生活
我的工作轨迹:
所以,看待工作,眼光要放远一点,一时的谁高谁低并不能说明什么。
事业就像马拉松。这场比赛没有职业选手。每个人只有一个
次机会。有很多人甚至坚持不到终点,大多数人最后是走到终点的,只有少数人
是跑过终点的。一点点努力,一点点努力和认可,很快就会让人脱颖而出
真还不够,要有很强的坚忍精神,要懂得靠团队的力量,要懂得收服人心,要有
长远的眼光??
你工作快乐么?你的工作好么?
有没有觉得干了一段时间以后工作很不开心?有没有觉得自己入错了行?
有没有觉得自己没有得到应有的待遇?有没有觉得工作像一团乱麻每天上班都
是一种痛苦?有没有很想换个工作?有没有觉得其实现在的公司并没有当初想
象得那么好?有没有觉得这份工作是当初因为生存压力而找的,实在不适合自
己?你从工作中得到你想要得到的了么?你每天开心么?我总觉得,职业生涯首
先要关注的是自己,自己想要什么?大多数人大概没想过这个问题,唯一的想法
只是-我想要一份工作,我想要一份好薪水,我知道每个人都渴望薪水
希望如此,但你想每隔几年就回来找工作吗?你想每年都在这种对于工作
和薪水的焦急不安中度过么?不想的话,就好好想清楚。饮鸩止渴,不能因为口
渴就拼命喝毒药。你越焦虑,你就越觉得你需要一份工作。你越饿,你就越想
清楚,越容易失败,你的经历越来越差,下一份工作的人看着你的简历就皱眉头。
于是你越喝越渴,越渴越喝,陷入恶性循环。最终只能哀叹世事不公或者生不逢
当,只能到天涯海角发泄,在失败者的共鸣中寻求一点心理平衡。大
大多数人都有生存压力。积极的人从焦虑中获得动力,消极的人从焦虑中获得动力
而迷失方向。每个人都必须在压力下做出选择。这是世界的道路。你喜欢不喜欢
也罢。一般我们处理的事情分为重要的和紧急的,如果不做重要的就会常常去做紧
急的。找到一份工作并弄清楚你想要什么是很重要的。找工作很紧急。如果你不去想,
就会常常要找工作。通常紧急的事情会给人们带来很大的压力,迫使人们迅速去做
对来说重要的事情反而没有那么大的压力,大多数人做事情都是以压力为导向
的,压力之下,总觉得非要先做紧急的事情,结果就是永远到处救火,永远没有
停歇的时候。请忘记所有的生活压力,最重要的事,先想想你想要什么。
什么是好工作
人们总是想找到最好的,但是什么是最好的?对于自己想要什么,自己要
最清楚,别人的意见并不是那么重要。自己做的决定,至少到最后,自己没什么
可后悔。无论怎么样的选择,都是可以尝试的。好工作,应该是适合你的工作,
应该以此来衡量工作究竟好不好。如果你不知道你想要什么,你永远找不到
为了一份好工作,因为你总会看到你得不到的,你得到的,是你不想要的。
也许,最好的,一直在你身边,只是,你没有学会珍惜。人们总是盯着
得不到的东西,而忽视了那些已经得到的东西。
个人工作感悟
因为快乐地工作,我感到日子充实而丰盈。工作一整年,在这一年里,面对大大小小的事情,我付出,我收获,我感恩,我快乐。我非常重视自己的工作,也非常重视工作时积极乐观的情绪。
我明白工作就是不计回报的付出,付出不是做秀,而是为了无限可能的将来。
这学期,我一开学就为自己制定了一个明确的计划。规定自己每月做到读几本理论书籍以及其他方面的好书,每月不少于10篇的文章发表在学科网上,上好本学期的研讨课等等。避免在不知不觉中出现混乱期,浪费自己的时间。
在班级,我十分注重幼儿的常规管理,积极向自己的搭伴老师以及其他有经验的老师学习,吸取经验,在容入到自己的实践中去,做好幼儿的调查记录工作,每星期反思两次教学活动,从不同的侧重点去剖析幼儿。并做好班级案例分析,不断改进,不断寻求新的突破。我发现,只有通过平时的工作以及在工作中面临的挑战,然后进行自我观察,自我体验和自我评价,我就能获得正确的自我认知,进行自我批评,自我调整,然后用更高的标准去设计和要求自己,不断思考,不断学习,不断进取,不断投入,从中慢慢地积累经验。
我相信每天的积累都是一种凝聚力,让每学期都有了新的进步。
有人说:“认真工作只能把事情做合格,用心工作才能把工作做优秀。”用心工作才能让你体验巨大的幸福感和收获的快乐。
现在,即使班级只有我一位老师时,我也会镇定自若胸有成竹地安排好幼儿的一日活动,抓好幼儿的常规,不让幼儿出现任何闪失。能够关注孩子的不同需求,及时发现和了解每个孩子的身体健康、精神面貌和情绪变化,给予及时、适当的照顾和指导。在工作中,我积极探索,敢于挑战自我,坚持观察笔记、反思笔记、节选等一系列文案工作,积累了丰富的经验和知识。
当然,做为新老师,我时刻在意身上仍旧存在的不足,比如:做事急噪,导致不过细致,从而让工作出现偏差,有时较顽固,不被自己认可的东西则很难让自己接受,同时工作重心不够明确,越是希望全面发展,越是顾此失彼。比如要明白“课”永远是重要的工作内容之一,应该放在首要位置上。
最后,还希望自己在理论知识方面多多充电。不断学习,进一步提高自身素质,努力在今后的工作中取得更大的进步,相信自己,一定能够做到。
看许宜铭先生的《活出自己》,让我明白:“所谓的潜能就是一粒种子,它拥有终其一生的一切可能性。”每个人都有这种潜能,只要你努力,你积极地面对自己的人生,你就会开始察觉自己,理解自己,接受自己,再去激励自己,发展自己,从而活出最好的自己。
感悟工作体会成长
到法院工作已有一年多的时间,承办了一些较为简易的案件,接触了工农商
各色人等,结交了战友一般的伙伴,对于工作有了一些“模糊”的认识。之所以
因为我现在还没有经历过一些事情,我只能通过身边的人和事来思考
我心里有个大致的了解。我不能说我已经完全成熟了,但我已经在法庭上工作了一年多了
作的所闻所见也有了一些想法。
当我在大学的时候,因为我喜欢法律,渴往法律公正平等的价值理念,所以我选择了适用法律
律作为专业。择业的时候,出于学以致用的考虑,我报考了法院。而随着自己成
为法官队伍中的一员,看着身边的同事为了达到一个让当事人都能满意的调解结
果不辞劳苦四处奔走,读着在司法战线上奋斗了多年的老法官在回忆自己的工作
历程时脸上洋溢的骄傲,更在自己办案时看着受到不公正待遇的当事人亟需法律
救助的神情,我深深体会到当法官不再是当初那个简单的理由,而是因为法官所有的那种永远不会过时的情怀——切切实实为民办事。
公平待人,做群众的知心人
要做好法官,首先应认清自己,找准法官的定位,明确法官与当事人的关系。法官应将自己定位于一个公平公正的位置,并平等地看待、对待各方当事人。这是法官办好案件的前提,这样当事人也才会放下心防,信赖法官,法官的行为才有公信力。
要热情地接待每一位来访的当事人,为他们耐心细致地讲解法律,阐明权利与义务,平等地听取各方的意见和请求,避免产生先入为主的想法。
将谦逊的待人态度与果敢的处事方法相结合。在充分听取当事人意见的同时,法官还应当从容不迫,在关键时候敢于做决定。尤其是对于刚工作的新人来说,更要学会勇敢和自信。
“兵来将挡、水来土掩”,只有保持冷静清醒的头脑,敢于做决定,善于做决定,才能真正为当事人寻得一个满意的结果。记得我拿到第一个承办的案件时,想到要面对陌生的人,接触陌生的事物,一度紧张得睡不着觉。庭里的同事鼓励我,法官办案是为群众解决具体的困难,帮助真正困难的人,只要摆正心态,尽自己所能凭着良心去做,就行了。
倾情办案,做群众的贴心人
严谨办案,力争取得合法又合理的结果。每一个案件都关系到当事人的切身利益,甚至可能决定他人的一生。所以从认定事实到法律适用,再到程序的选择与适用,送达文书,**审理,调查取证直至最后做出裁判,每一个决定的做出都应当是法官经过深思熟虑、反复斟酌的结果,每一次裁决,都是法官用自己的心血铸就的结果。
在广大农村地区,民间***道德伦理对人们的影响还很大,这就要求法官在严格依法办事的同时还应顾及到当地的乡土人情,从法理情各方面做当事人的工作,以取得良好的法律效果和社会效果。
工作观后感【篇4】
在读《对工作负责就是对自己负责》这本书的时候,会有种被刺痛的感觉,也许是因为它揭露了内心深处一些连自己都不愿意承认的缺点。其实整本书并没有多么华丽的语言和精彩的修辞方法,所叙述的故事和观点也都是我们所知晓的',但是这些文章中却蕴涵了许多关于做人、做事的真谛。我承认自己在刚开始读这本书的时候是带着一种莫名的排斥与不屑的,但随着章节内容的深入,我切实感受到了一种震撼和幸运,震撼的是作者居然能从一件小事中引出这样一种崇高的信念;幸运的是我看了这本书,知道了自己的缺点,亡羊补牢,为时不晚。
第二章第四节中标题是“我们是在为自己工作”。此时,文章中的深刻道理开始让我这个刚刚进入社会的年轻人觉得羞愧。我想很多人都有过和我同样的想法,工作只是一种简单的雇佣关系,做多做少、做好做坏对自己的意义并不大。其实这种想法是完全错误的。工作不是为了老板,如果你始终认为你的工作只是应付老板,那你可能永远处于一种从属的地位,无法真正获得独立自主。工作也决不是为了金钱,薪水只是生活的手段,是工作价值的体现,而不是工作的最终目的。
我作为一名企业的普通员工,没有那么宏伟的人生计划,有的只是一个最简单的想法:我是为自己工作。为自己工作,就需要认真对待工作中的每一件事情,无论大小,顺利完成它是我应当履行的责任;为自己工作,就要更加珍惜现在拥有的工作机会,每个人都是企业中的一员,企业的发展成败将决定我们的生存和发展;为自己工作,明确自身在企业中所承担的责任并且要有高度的责任感,时刻关注企业利益,并持之以恒地担负起责任来,最终才能实现企业与个人发展的双赢。因此,我们要抱着为自己工作的信念,这样才能让自己的人生理想在企业中得到实现。
我们是在为自己工作,不要在乎别人的说法,积极工作,在工作中获取快乐与尊严。这样,我们的人生才会更辉煌,生命也会更有价值。
工作观后感【篇5】
《一夜的工作》是人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册中的一篇课文,节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》。这篇课文讲的是作者在陪同周恩来总理审阅一篇稿子时,目睹周总理一夜工作的情形,赞扬了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了作者崇敬、爱戴周总理的思想感情。
一夜的工作读后感篇一:《一夜的工作》是这学期以来最使我深受感动的一课。本文主要介绍了整夜的工作,很辛苦;日常生活,很简单。文中好多地方都使人非常感动。
总理工作十分劳苦。他日理万机,经常通霄达旦地工作,一个晚上要批“一尺来厚的文件。”周总理工作量多么大啊!
读到这里,我一下子就想到我自己。平时,老师布置的作业稍微多一点,我就噘嘴了;做作业写两上小时,就不耐烦了。至于写一晚上,我是想也没想过的虽然总理的工作量特别大,但对待工作却从不马虎了事。
他看文件不是普通的浏鉴览之后,就大笔一挥在稿件后面写一个“批”或“准”字,而是“一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在另一句后面画一个小圆圈,还要”一边看一边思索“,有时还要调查咨询。从这些地方可以看出,总理能够认真认真地对待自己的工作。读着读着,我仿佛看到了:
夜已经很深了,在那宁静的夜晚,人们在甜蜜的梦中漫游。在蔚蓝的天空中,只有一轮新月和无数的小星星在闪烁。它们静静地瞩目着总理,它们要陪伴总理,为他解除疲劳。
这颗闪烁的星星是首相通宵工作的有力见证。
周总理身兼国家要职,但生活却十分简朴。总理的办公室是“一座高在的宫殿式的房子”,房子看上去很华丽,但总理办公室的设备却极其简单:“一个不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。
“这是一个多么鲜明的对比啊!一个堂堂的国家总理,工作条件只不过是一个普通工作人员起码应有的条件。这时,我想到了自己,平时对吃穿挑挑拣拣,从来穿补丁衣服,有时还为这些小事在家里发火。
想想周总理,我感到十分惭愧。
读着读着,我被总理为国家为人民而忘我工作的精神和他生活简朴的优良作风感动了。本文对我有着深刻的教育意义。我不断地提醒自己,督促自己,提高自己,使自己成为社会有用的人才。
一夜的工作读后感篇二:《一夜的工作》这篇文章,作者通过记述自己和周总理审阅稿子,亲眼看到他一夜工作的情形,表达了对周总理敬爱的感情。这让我更加了解我们敬爱的周总理的辛勤工作,以及他的生活是多么的简单,这让我深受教育,深深怀念。
当我读到“他指着桌上一叠一尺来厚的文件说:‘我今晚要批这些文件’……”时,不由心中波涛起伏——一尺来厚的文件夹,该有多少件啊,几百件吧?不,或许上千件呢!
看一遍,也够累了,何况还要动脑筋呢!周总理,周总理!你真是为人民操碎了心呀!
当我读到“值班室的同志端来两杯热腾腾的绿茶和一小碟花生米……花生米并不多,可以数得清颗数……”时,不由得沉思起,总理呀,你劳累了一夜,只喝一杯茶、吃几颗花生米,这哪行呢!应该吃一点有营养的东西,应该多吃一点才行啊!
我又想起了在一部记录片中看到的情景,周总理的卧室,只是一张床,一张不大的写字台和几把椅子而已!而床头,写字台上,都是书和特批的文件、稿子;还想起了总理在病中还念念不忘国事了;抱病批阅文件……想到这些,我不禁热泪盈眶!
当我读完这篇文章时,心里更充满了自豪感,正如作者所说的:”这就是我们中华民族共和国的总理!他是多么劳苦,多么简朴!”我一定要以总理为榜样,做一个对祖国、对人民有用的人。
一夜的工作读后感篇三:今天,我又一次读课文《一夜的工作》。读完全文,我不仅为周恩来总理的高尚品格所感动,也为在中华人民共和国有这样一位总理而自豪。
本文叙述了作者陪同周总理审阅稿件,看到他连夜的工作,称赞周总理的辛勤工作、朴素的生活和严谨的生活作风,表达了作者对周总理的崇敬和爱戴。
当我读到了“那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已……”时,我内心感动不已,心想:周总理的生活可真简朴啊,身为一位国家总理,生活在宫殿式的房子是理所当然的,而室内却十分简陋,只有一张写字台,两把小转椅一盏台灯。如果是别人当总理,他可能会用国家的钱财为自己宫殿式的房子装饰……可是周总理却没有这样,他为了帮国家节省一些钱财,为了使国家减少一点花费,而把自己的房子装饰得十分简陋。
周总理的生活太简单了!想到这里,我感到自卑。我记得为了把我的房间装饰得更酷一点,我请妈妈花了很多钱买了很多装饰品:
有海报,有画,看完这篇课文,我又觉得很渺小。
当我读到“他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句……”,我心里又一次被周总理的高尚品德所感动,周总理本可以为自己的轻松而把文件草草地浏览一遍就算了的。可周总理为了国家,为了人民,却在别人休息的时候,认认真真、一丝不苟地审阅文件。
记得有一次,老师布置的作业只是多了一点,我还老是叫苦,才做了半小时就把笔扔在了地上……
读完《一夜的工作》,我深深地明白了我们做为小学生,不能浪费钱财,不能因老师布置的作业多了一点而叫苦,要知道,你写的作业多,老师要评的作业就更多了。我们要学***理的高尚品格。这真是一篇好文章。你可以去看看。
工作观后感【篇6】
今天,我怀着激动的心情阅读了《一夜的工作》这篇课文,读后思绪万千。
这篇文章写了周总理为国家、为人民彻夜工作,十分劳苦,生活十分简朴的工作精神和生活作风。
周总理一晚上要批厚厚的一叠文件,工作量多么大!读到这,我一下子想到自己。平时,老师的作业多一点,我说这话就说了,有时候做作业时间长了就是不耐烦。
周总理的工作量很重,但他从不粗心。他每天读句子时都用铅笔画一个小圆圈,边看边思考。周总理的工作精神是多么令人钦佩啊!
周总理日常生活十分简朴。他的房子是宫殿式的,看上去很华丽,但室内陈设极其简单,一张小桌子、两张小转椅、一盏灯等等。读到这,我想到自己平时对吃穿挑挑拣拣的,有时还为一点小事发火。
读完课文,我和作者的心情一样,也真想向世界大喊一声:“看啊,这就是我们中华人民和国的总理,你们看见过这样的好总理吗?
阅读观后感集合
如果您对这个话题还不是很了解可以尝试阅读一下“阅读观后感”,如何写出有感染力的作品名观后感呢?我们常常能抽出时间观赏一两部正能量的电影,看完影片之后,我们获取到很多人生的道理。为此就要认真思考观后感如何写了,请相信这篇文章里的内容将给您带来很多有效的收获!
阅读观后感(篇1)
平常买书,常买的是自己喜欢并敬佩的人的书,如魏书生、李镇西、薛瑞萍、韩兴娥等的。
铁皮鼓--魏智渊,新教育研究中心教师专业发展项目负责人,这个名字在新教育在线上出现的频率是比较多的,《没有一艘船能像一本书--致新教育专业阅读项目同行者的第一封信》《阅读,像呼吸一样自然--致新教育实验专业阅读项目实验者的第二封信》《如何读懂一本书?--致新教育专业阅读项目实验者的第三封信》《从感性阅读走向知性阅读--给专业阅读实验者的第四封信》,这一封封信,就像一位慈祥的长者牵着你的手领着你往新教育那方明亮的地方走去,走向教师专业化之路,而其实他和我年龄相仿,他的这种学术上的高度、厚度、广度是我只能仰视的。带着这份敬畏,我翻开了《教师阅读地图》一书--一本具体指导如何读书的书。
在《教师阅读地图》的导读中有这样一席话:一张地图,中小学教师,专业发展的开放式全息阅读。《教师阅读地图》(旧版名为《构筑合宜的大脑》)是新教育实验教师专业发展项目实验用书,是专业阅读子项目指导手册。全书分为两大部分:上编“构筑合宜的大脑--新教育教师专业阅读理念与实践”,集中阐释新教育教师专业阅读的基本理念,致力于清除最近数十年来教师专业阅读方面存在的种种误区;下编“海拔五千--新教育教师专业阅读地图”,主要提供了专业阅读书目以及对其中部分书籍的评述,也简略介绍了书目的使用方法。事实上,读什么比怎么读更重要。如何在有限的时间里,读最适合自己的书籍,是一直困扰着我们的难题。在浩瀚无垠的书海中,我们需要一部灯塔,它能够为我们指明前行的方向,这本书--《教师阅读地图》,就是一座灯塔。
踏上工作岗位后,我和很多老师一样,希望通过读一些书来提高自己的业务水平和理论理水平,可是一度非常迷茫,教育类的的书籍实在是太多了,让人眼花缭乱,也让人望而却步。快节奏的生活,让人的思想似乎也只能接受一些快餐式的阅读,短小,肤浅,快餐文化,让人看了就忘,没有留下一点点什么。可是,对于教师的我来说是很希望在看过后留下点什么,能在内心积蓄一些力量,为下一次的攀登做准备。当我翻开这些教育专著,我被其中的内容所吸引,也试着全身心的投入其中,看了很多书《做最好的老师》,《做最好的自己》《静悄悄的革命》等等,可是时间一长,似乎读书时的出现的一些灵感也消失殆尽。在读书时也想过要做一些读书笔记,曾经宏伟的`许下决心,准备了一本厚厚的笔记本,用来记录读书时的一些感想,可是这个决心终究在我的松散和肤浅的理解下不了了之。
逼着自己看一些书,看一些有关于教育的书。可是自己的脑袋好像不听意志的指挥,有时感觉枯燥,有时感到无法参透其中的一些道理,有时感到似曾相识,有时却感到文字总在眼前徘回,没法进入到记忆库中去,文字感觉上去拗口难记,要酌字酌句的反复读才能体会其中的意思。
《教师的阅读地图》确实是一本好书,指导教师如何进行阅读,适应和改善这个快餐式阅读的时代,让人可以带着枷锁跳舞。书中给出了略读、精读的一些书目,给出了一些阅读的技巧,细细品味这本书,不光发现的是阅读的一些技巧,还有一些教师阅读的经典书籍的核心思想。阅读地图,为教师在短时间内学会阅读,爱上阅读,以及有效的阅读创造了好的条件。让大家有了吃快餐的经济快捷,也也有了体验细细品位茶点的高雅内涵。
细细品一本书,让书的余味在心中留得多一点,久一点,渗透到血液中去,生命中去,再次绽放出耀眼的光芒。
阅读观后感(篇2)
哪吒闹海读后感
一四班杨欣雨
为了不影响父母相亲,小聂吒为人民牺牲,最后在城门前自杀。这一广为流传的神话传说塑造了一个年轻英雄的伟大形象,聂扎身强力壮。面对处处被逼的东海龙王,面对不理解他的父亲,他没有选择逃跑,而是毅然站起来,无所畏惧地承担后果。这种不向**势力低头的精神,让小哪吒的小英雄形象更大。
有一天,哪吒带着他的两件法宝,猎天绫和乾坤圈,来到海边与龙王搏斗。我为他出来一身冷汗。哪吒到底能不能打败龙王呢?
他跳到海里。龙王知道后,就派夜叉去检查。我以为哪吒会放弃,但哪吒没有放弃。他用夜叉发动了一场激烈的战斗。哪吒打死了夜叉,龙王又派儿子三太子去捉拿哪吒,这我又为哪吒担心,这时是哪吒用他的法宝混天绫把三太子紧紧裹住,三太子也现出原形。哪吒又打败了三太子。
从此,龙王再也不敢胡作非为了。
在这个故事里,我意识到了哪吒的勇敢、善良和努力。因为勇敢,他打败了来自世界各地的龙王;因为善良,他一直关心陈塘关的人民;因为刻苦学习,他掌握了火矛等四种**和三头六臂。
小巴掌童话读后感
一四班赵雨晴
在一个神奇的小巴掌里,有数不清的童话住在那儿。它们有些令人快乐,有些令人难过。听着奶奶讲故事,心里美滋滋的;倾听雨的乐曲,真是好清脆;看着玩具店里一个个新出版的狼玩具,白尾巴小狼好快活;小青蛙助人为乐,把温暖送给大家;国王挨屁股,百姓却哈哈大笑……一个个精彩的故事让人回味无穷。
小手掌就像一个宝箱。作者强烈的想像力填满了宝箱,让我头晕目眩。合上这本书,小巴掌里各种各样的童话使我品尝到了不同的“味道”,真是喜怒哀乐一应俱全。现在想想还一会儿开怀大笑,一会儿悲痛欲绝。
一个小小的耳光敲响了我的内心世界。我希望更多的人会欣赏它,关注它,一起享受精神大餐。
读《365夜故事》有感
一四班党博裕
在《365夜故事》里,有着一个个小故事却蕴含着大道理。这本书将以有趣的故事和美丽的图画吸引你的注意。这里有迷人的白雪公主和睡美人,被遗弃的丑小鸭这些众所周知的故事常常让我每次读到它们都感到新奇。
这是我最喜欢的故事之一。这是一个尊重他人劳动成果的故事。让我和你分享吧!在一所破旧的房子里,住着一位老婆婆,她靠一棵能结枣子的枣树赚钱。一天,老婆婆不在家。风把成熟的枣子吹离了树。刺猬想把枣子带回家。当小鸟看到它的时候,它说:
“小刺猬,这是老婆婆辛辛苦苦种起来的,你怎么能把枣子背回你自己家呢?”小刺猬听了赶忙说:“那我们把枣子背回老婆婆家吧!
”小鸟同意了。它们马上把掉下来的枣子一个一个叼到老婆婆家去了。
这个故事告诉我,人不能像刺猬一样拿别人的劳动成果,而是像鸟一样,不仅不能自己拿别人的劳动成果,而且愿意劝阻像刺猬一样想白手起家、帮助别人的人
虽然这个小故事很简单,但每次我读到它,心里都有一种难以形容的力量——帮助别人的力量。
猜猜我有多爱你读后感
一四班何紫瑄
读完后我很感动。最让我感动的是,小兔子和老兔子爱得比谁跳的更高。
爱无时无刻都萦绕在我身边。在家有爸爸、妈妈、亲人的爱。每次早上上学之前,妈妈都会说:
“快乐从头开始。”然后摸摸我的头,在我的额头上留下一个深深的吻。中午上学的时候妈妈又会说:
“快乐从肚子开始。”因为早上的快乐已经流到肚子那了,然后拍拍我的小肚子,让我带着爱去上学。
妈妈说:“仁者乐山,智者乐水”在大自然中学习。每年寒暑假,妈妈都会陪我去旅游,增加我的背景知识。
这是妈妈给我的爱。周末,我和爸爸躺在床上,一起**历史。他总是很有耐心地回答我的各种问题。
虽然爸爸很少有时间陪我,但我能感受到他给我的爱。
来到学校,来到班级,有同学和老师的爱。班级就像一个“巢”,我们就是巢里的雏鹰,每天从老师那学的知识,让我们的翅膀更加有力,让我们的羽毛更加丰满,为将来的振翅高飞做准备。学生之间的爱,让我们懂得谦卑,懂得宽容。
阅读观后感(篇3)
名著阅读读后感600字
读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。 中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
在三国中,我最佩服的人是关羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备,保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时,便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,他不但忠,而且还要算一种难得可贵的忠。
曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。
如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙:诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏:庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。
这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中,我们不要忠义,也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了,那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证,如果没有了诚信,大家都不信任你,而且又在你背后指指点点,你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信,你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以,让我们打开诚信的大门,用我们永久的身份证去面对人生吧!
三国读后感
读完厚厚的一本三国演义,不禁感叹历史的“分久必合,合久必分”。三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事,也让我从中学到了一些为人处世之道。先来说说曹操这个人物带给我的启示。曹操一生都属于十分大胆型的人物,也是十分奸诈的。他误杀了吕伯奢一家人,最后明知错了,还要继续杀了吕伯奢,其无情无义至此,陈宫便离他而去,曹操后来说的那句话耐人寻味:“宁教我负天下人,休教天下人负我”。但反过来想想,如果当时他不赶尽杀绝的话,吕伯奢若真带了些人过来追杀他,可能曹操会就此退出历史舞台了。但是奸诈带来的只会是一时的小利,一直是奸诈的话,自然会遭到报应。后来董承一伙人便刺杀曹操,可惜事败了。后来陆续都有一些人刺杀曹操,但都因一些意外而失败了,否则这位曹阿瞒也不会叱咤风云了。曹操给我的启示就是,做人不能太狡诈。与曹操截然相反的一个人物就是刘备了,他以仁义当先,他热爱百姓。刘备一生的行为都与曹操相反,曹操奸诈,刘备仁义。刘备在落难时,还带着百姓逃命,他管理一个新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的爱戴。但不论是曹操还是刘备,他们都有一个特点,那就是非常注重人才,曹操失了一个吕韦,祭奠时他不哭自己曹家的人,独哭吕韦。他的谋臣郭嘉死后,他也十分痛心。刘备则更重视人才了,起初赵云并不是刘家的将军,但他十分器重赵云,几次留他,后来终于归到了刘门下,才使得那个扶不起的阿斗两次脱险。徐庶被曹操“拐骗”到那边,在送别时,刘备哭着送别,还要砍掉挡在前面的竹林,后来徐庶才又回来推荐了诸葛亮。刘备三顾茅庐更是成为聘用人才的典范。所以说,一个人的力量是有限的,需要招兵买马,寻找志同道合的人,一同创建事业,这才是成功之道。与之相反的例子便是袁绍了,照说袁绍与曹操一战的时候,拥有明显的军事优势,但袁绍为人不重视人才,有许多忠臣在身边也不知道。他如果听忠臣的话,那曹操怎么可能胜得了他呢?而他却听信一些小人的话,致使败给了兵力较少的曹操。三国演义还让我学到:要善于听取好的意见,忠言逆耳。曹操赤壁之战为什么会败?我觉得还是因为没有听信好的意见,面对新来的庞统这个外人,他却毫不犹豫地相信了他的“连环计”,而面对另一个臣子对他的忠言,那位臣子大致说的是:“若敌人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“现在这个季节,不会刮东南风,如果用火攻,那便是烧他们自己的营了”。这也怪不了曹操,他又不像孔明这个气象专家能知风雨。但既然有人提了建议,曹操也应该有所警觉呀,不然也不会败了。另外一次就是刘备在一片靠近水的树林中安七百里连营,早有臣子向他提出建议,说敌人如果用火攻怎么办?但他没有接受,致使后来真的被陆逊七百里火烧连营。所以,能否正确听取他人的意见,往往决定着事情的最终成败。三国演义中的一些人物,也给我许多启示。那些贪财,贪色的人,最终一定不会有好结果。董卓与吕布之所以会兵刃,还不是让一个小女子貂婵在中间挑拨离间,所以董卓便是败在了自己的好色上。曹操也有点好色,张绣投降后,曹操在营中寻乐,便找了张绣老婆来玩弄,后来张绣当然恼火,便暗算曹操,曹操幸亏命大,否则也被张绣结果了。曹操修了铜雀台后,还要把东吴的“二乔”放于台上,于是便让孔明用这点激了周瑜,让周瑜决心出兵打曹操,曹操才有赤壁一败。三国中还有一些卖主求荣的一些人,也得不到好结果。与之相反的则是关羽了,他不贪财也不好色,得到了曹操的敬佩,也得到了千千万万读者的敬佩。若不是因为他一点点的骄傲,以及刘封的见死不救,他也不会死得那么早了。所以,我又知道了,为人不能贪财色,要做一个正直的人,刚正不阿的人。三国演义中,还可以学到许许多多的东西,比如研究历史的规律,分析人物性格,分析事情的前因后果成败原因。XXX就曾经读了五次三国演义,原因大致也在这吧。名著是经得起反复阅读,反复推敲的,好的名著伴人一生成长。
阅读观后感(篇4)
做最好的自己,做最好的老师,是我一生的追求。
一个人最大的幸福是热爱自己的工作。因为人的一辈子大部分时间都得工作,如果不热爱自己的工作,只是当成谋生的手段,就很难享受工作中的快乐。作为一名教师,如何做到做最好的自己,做最好的老师?这是我一直在思考的问题,直到读了《给教师的建议》,才有一种豁然开朗,柳暗花明的感觉。
教师首先是一个完整的人,应该有自己的精神空间,也要享受生活,也有七情六欲,也有喜怒悲哀……这样就把教师从高高的"圣人"的位置上拉了下来。要做一个最好的的教师,必须首先学会做一个成功的普通人。普通人才会尽品生活的酸甜苦辣,才会走过风风雨雨,才会爱自己的学生,读了《建议》一书,书中浅显普通的知识河道里给了我以下三个方面的感悟:
教育不是机械的让学生将书本上枯燥无味的知识、概念简单的复制到大脑中。教师应设法让知识本身吸引学生,这应该成为每一个教师努力的方向。在进行每一节的教学活动前,教师应该精心设计教学过程的每一个环节,做到既能够深入浅出地讲解难懂的知识,又能够让学生津津有味的体会其中的乐趣,进而激发学生自己去寻求知识,探究知识的形成过程,明白知识的意义、享受学习的乐趣,让学生真正爱上自己所任教的学科。
教师需要不断学习的理由很多,教师要继续学习,不但是为了使自己的个人素养进一步发展,更是为了使学生得到更好的发展。我们常说:要给学生一滴水,自己就要有一桶水。就我们从事的教育事业而言,从为了学生发展的角度我认为继续学习可以达到:更新教育教学理念,做到与时俱进;学会新的教育教学手段并应用到教学中去。
只有教师自身教育素养的提升,有了一定的知识积淀,在课堂上的`教学才不会照本宣科、索然无味。对于知识的理解和驾驭,才能游刃有余、融会贯通。所有这些皆来源于教师平日里的学习与反思,只有这样,才能闪耀出魅人的光彩来。
正所谓"金无足赤,人无完人"。"优生"有缺点,"差生"也有闪光点,在教师心目中每个孩子都应有天才的一面。当你以欣赏的态度去看一件事,你便会看到许多优点,反之,你只会看到无数的缺点。
优秀学生是相似的,"差生"却各有各的"差法"。那些好学生,你不必对他们进行严加管教,他们也总是乖乖地两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书;而当你面对那一个个千差万别、生龙活虎的学困生时,一旦出了点问题,我们总是习惯性地先对他们进行批评、写检查、罚扫地……然后再对其讲道理,进行所谓的教育指导。其实一味的处罚和说理未必能触及后进生的心灵,相反,你的赏识赞许往往能让孩子改变自己,变得越来越好。
那些特别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的;我们永远都不要绝望,是因为只要我们充满期待,他们或许很有希望。照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西,而是圣洁瑰丽的师道精神,是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯,我们不放弃,绝不放弃。让我们专著赏识的神情告诉所有人,我们没有放弃。
作为教师,我们的责任不仅仅是把知识传授给学生,同时还要教育学生成人、成才。教育的实践告诉我们,后进生的心灵创伤只能用心灵的温暖来医治,精神的污染只能用精神的甘露来洗涤。把那些我们已经用了好多年的训词换成赞美和幽默吧,把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上,多给后进生一点关爱,他们就会感到教师真正地关心他,爱护他,就会接受教师的教诲和劝告,产生追求进步的动机和行动。那么教育的效果也就会如我们所希望的那样:随风潜入夜,润物细无声。
学习不再仅是学生的专利,教育也不仅仅是教师的特权。作为教师必须把教育看作是贯穿与人的整个一生与人的发展各个阶段的。持续不断的过程。这就需要我们不断学习新的理念,充实自己的头脑,使自己的思想不断地更新,与时代同步。所以作为教师,最重要的是教育思想、教育理念的创新,教师必须树立正确的教育观念,有了理念的更新,才能创造新的教育方法,适应时代的要求。
《给教师的建议》这本书像一面镜子,真诚的表述着对教育事业的热爱、忠诚与执着。值得我们细细地去品味,领悟它的精髓所在,指导我们的教育教学。
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一个能长久存在下去的企业一定是要讲诚信,不腐败的。要确确实实响应国家的政策,将“反腐”进行到底。只有这样,企业政治才能清晰,人人共享美。在净化内部空气的同时,还可以获得声誉,得到国家和社会的认可。
华为企业之所以能屹立国家企业之前端,与任正非老总简朴的优良作风也离不开的。
现在的社会是快速发展的,我想“微”+,就代表着一种快速浏览的文化,很多事物是碎片式的,这就要求我们用更少的时间来获得更多的信息。彭老师在《从二十个》中提到、碎片时间管理与微时代的新概念“碎片时间”他认为虽然人员的注意力被分散了,不该认为是一种不可逆转的负面因素,应该转变思维,适度的控制和引导,有信息就会有交流,可以营造高效的工作氛围。
彭老师的文章告诉我,看待事物要从不同的角度,并且新事物的出现,只要你能够想象,能够创新,各种新理念都能够运用到各个角落,能帮助我们有效的更新自己陈旧的观念,做到在实践中更新自己,创造未来。
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如今许多人对人间的亲情,友情,爱情,还有自己的各种责任都渐渐的看淡了。但《骆驼》里记述了骆驼与骆驼,人与人,人与骆驼之间的亲情,友情,爱情故事,还有各自种种的责任令我们感动。
《骆驼》是杨志军以雪域高原为背景的一部长篇小说。书中每位主人公的结尾都是在断崖下结束的:大柴旦为了使大驼队免受强盗的抢劫伤害,在断崖,亲手用枪打死了格尔穆最爱的乌图美仁,随后,大柴旦也随乌图美仁去了;格尔穆带着小柴旦寻到了断崖,嗅出了乌图美仁充满伤感的气团,察觉出乌图美仁已死,它又一次选择了追寻乌图美仁。两天后,库尔雷克和娜陵格勒骑着骆驼赶到断崖边,库尔雷特平静地对他深爱的娜陵格勒说:“你有察汗乌苏,好好活着吧。”库尔雷特说完就到断崖下,去看看他的俩个儿子,和他的骆驼了。娜陵格勒以泪洗面,用歌声告诉自己,爱情与生命的关头,她选择了爱情;不多久,一个禀性怯弱的骆驼客来到断崖处,他不断地说:“连骆驼都能,我就不能?我是人,不能不能錒!”他用事实证明,一个软弱怯懦的人,也会拥有以命相许的爱和勇敢,他就是克尔雷克的兄弟,娜陵格勒的丈夫......
在《骆驼》中,我最爱的“人物”是两峰骆驼:美驼格尔穆和母驼乌图美仁。它们使我明白,不仅仅人类拥有爱、追求爱,动物也需要爱、追求爱,甚至,骆驼的爱散发出夺目的辉煌。它们的爱是最单纯的、是最坚定的,不像小说中库尔雷特和娜陵格勒的爱情那样脆弱。格尔穆与乌图美仁从小说一开始就失散,踏上“大驼运”之路后就一直在互相寻找,直到生命的最后一刻......它们的爱情是不停地追逐,活着就要爱着,就算死,也终于是死在了一起,永远也不会在失散了。
在《骆驼》中,骆驼不再是受人驱使的低等生命,而是有血有肉,有情有意的“人”。一位母骆驼把奶喂给一只陌生的小骆驼,当小骆驼被埋进土里时,母骆驼以为它还会出来喝,就一直在等着,直到身体感染而死,多么有情义的骆驼啊!多么伟大的骆驼錒!翻开地图,仔细看看青海到柴达木,我找到了熟悉的那些名字:夏日哈、香日德、诺木洪、乌图美仁、格尔穆、大柴旦、小柴旦、库尔雷克、娜陵格勒、察汗乌苏。他们,因爱尝到了生命的价值,因爱活出了价值。我会永远记住这个美丽、凄恻的故事,为他们祝福,希望他们在天堂可以相遇,永远幸福快乐的生活在一起。
《骆驼》让人思念那个时候人的亲情,友情,爱情,以及人和动物的亲情,友情。其实在生活中只要我们每个人付出一点点爱,就会让人间多一片真情,多一重温暖,多一份感动!
阅读观后感(篇7)
《鲁滨逊漂流记》
I read the book of Robinson Crusoe, their captors.
Article describes multiple sailing in the whole island, Crusoe masters of extraordinary survival 28 years experience, strive for survival, show the ingenuity and a man with indomitable perseverance in the face of hardship persistent existence desire, the lonely and eager to rescue the mood. In a lonely island overcome Robinson was done with fear, a savage and said he was "on Friday, they get along with each other, then built on Friday, Crusoe one kind of warm friendship."
I also enjoy the disclosure of the business concept: Crusoe each sailing and adventure has clear commercial purpose, with his own property and calculating profit, he will also oneself life the island is his territory, in addition to reveal its economic thought, I admire John Robinsons rich, more learning his strong initiative and spirit of adventure, early efforts, hard work, and perfect kindness thought!
阅读观后感(篇8)
在这个暑假,我读了《老人与海》一书。这本书是被叫做美国20世纪最伟大的作家之1、“迷悯的一代”作家的代表、“新闻体”小说的开创者欧内斯特海明威写的。
《老人与海》这本书主要讲了古巴老渔夫桑地雅哥出海了八十四天一无所获,在开始的前四十天还有一位小孩子同老渔夫桑地雅哥一块出海的可是过了四十天还是捉不到一条鱼。那女生的爸爸妈妈便让女生到另一条上去船上去,女生听了爸爸妈妈的话。在第八十五天里,桑地雅哥钓到一条大鱼,可是大鱼并不想束手就擒,经过桑地雅哥的不懈奋斗,终于捉到了大鱼。但在返回的途中,遇见了鲨鱼群的袭击。经过了一场勉励的搏斗,桑地雅哥安全了,但大鱼却被鲨鱼吃掉了好多肉。读完了欧内斯特海明威写的《老人与海》,主人公桑地雅哥坚持不懈、永不放弃的精神让人敬佩。我不禁想起了我一个人:就说桑地雅哥坚持不懈和坚持不懈和两个出色品质吧。可我一个人呢,没几件事是坚持做完的。记得有一年暑假我在家练字,那时屋里就像一个正在燃烧的大火炉似的,热得要命。最初的几天,我还在书桌上认认真真地练字。可是到了后来,我练的字愈加潦草了,在我的练字本上面再也看不到一个工工整整的字了。
后来我感觉练字没什好的。不只热得要命,而且手还又酸又痛。到最后呢,我就不再练字了。唉,想起了这件事,我的脸不禁红了,这个时候我暗下决心将来干什么事都不可以半途而废。
读了《老人与海》我了解了,只有目的专1、持之以恒、坚持不懈与永不放弃,只有如此才能获得辉煌的收获和显著的成绩。
阅读观后感(篇9)
放假了,不想去补习班,但是也不能闲着玩吧,于是就买了一本《史记》看看。我认为如果真正想读懂一本书,首先得去了解作者。
司马迁因李陵之祸而身受腐刑,他写这篇文的目的一个是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。在一个是他为了完成父亲的遗愿以及他如果这样就死去了鄙陋没世,而文采不表于后世。
《史记》有本纪十二、世家三十、列传七十、书八章,凡百三十篇。是我国第一部纪传体通史,他告诉我们:中国是具有五千年辉煌礼貌的古国,中华礼貌是世界上没有中断过的礼貌。读《史记》,会使我们对本国以往的历史、悠久的礼貌,怀有一种深深的敬意。
《史记》还告诉我们:历史发展是有瑰丽的,读《史记》,我们能够学到许多历史的智慧,培根也说过:“读史使人明智。”它会帮忙我们了解中国历史的过程和特点,使我们明了其兴衰、复习、更替的奥秘。鉴往知今,我们如果懂得了历史,自然就会尊重历史,并懂得如何选取前进的合理途径,以创造更加完美的明天。
《史记》还是一部伟大的文学着作,司马迁运用高瞻远瞩的卓越思想和独具匠心的艺术手法,描绘出了一个个栩栩如生,风采各异的历史人物,如一身英雄气的项羽、智慧潮人的张良、勇敢机制的李广等。而且还开创了我国传记文学的伟大传统。这些生动的文学形象永恒的给人以思想的启迪和美的享受。其中的人物遍布社会的各个阶层,有政治家、军事家、教育家、哲学家、文学家,有贵族、官僚、策士、隐士、商人、医生,也有刺客、占卜师、游侠、优伶等。他们对之后中国人的精神世界产生了深远影响。所以,之后鲁迅先生评价《史记》:“史家之绝唱,无韵之离骚”。
读完《史记》我的收获呢,一个是对我国历史封建王朝更替的了解,再一个是对古代文言文的认识有了解的更透彻了!
最新续写《洋葱头历险记》(分享4篇)
续写《洋葱头历险记》 篇1
洋葱头很聪明,他能想办法把南瓜老大爷盖的小房子藏到了森林里,这样番茄骑士就不会把房子弄塌了。还有老蜈蚣的两个孩子“百足”和“百爪”都很调皮,他们喜欢动来动去,鞋子特别爱破,他们的右脚鞋子总是先破。橘子男爵又懒又胖,把自己的财产都吃光了,我真怀疑他会不会有一天把两位女伯爵的城堡也吃掉。
读到现在,我觉得:番茄骑士、柠檬王、橘子男爵和蜜柑公爵都是坏人。
续写《洋葱头历险记》 篇2
这几天我读了《洋葱头历险记》这本书。这本书讲主人公洋葱头的爸爸不下心踩了柠檬王一脚,结果被关进了监狱,判了无期徒刑。
家庭的不幸,让洋葱头有了周游世界的想法。周游世界时,他看到番茄骑士吧南瓜老大爷辛辛苦苦建造了一辈子的小房子给夺走了,他决定反抗。他团结起许多穷人,帮助他们想办法,出主意,终于,经过一次次艰难卓绝,而又百折不挠的斗争,终于赶走了作威作福的剥削者,在城堡上空自由之旗,把城堡变成了少年宫。从此他们过上了幸福的生活,而且洋葱头也叫到了许多朋友。
洋葱头的正义与勇敢值得我们去学习,我要做一个像洋葱头一样正义,勇敢的小学生,希望大家也可以像我一样做一个像洋葱头的小学生。
续写《洋葱头历险记》 篇3
最近,我看了一本书,书的名字叫《洋葱头历险记》。主要人物有:老洋葱、柠檬王、番茄骑士和小樱桃。故事写的是:在神秘的水果王国里,住着洋葱头一家。
洋葱头的爸爸老洋葱不小心得罪了柠檬王,被关进了监狱。洋葱头为了救出爸爸,经历了一连串的冒险事件。我觉得柠檬王太凶恶了,老洋葱不小心踩了他一脚,他就把老洋葱关进监狱,一点道理都不讲。读了这本书,最让我佩服的是洋葱头,他为了救爸爸,不怕艰难困苦,经历了种种磨难,和英勇救母的沉香一样,都是值得我们学习的人。
我很喜欢洋葱头历险记这本书,因为这本书又有趣又好看。我特别喜欢洋葱头,因为它善良、勇敢、坚强、乐于助人。
我最喜欢橘子男爵滚到山下把二十个将军压扁了这个故事。就在洋葱头危机重重的时候,橘子男爵把二十个将军给压偏了,洋葱头才能战胜柠檬王。
当我读到这里,眼看洋葱头是打不过了,多亏了橘子男爵。当时我就自言自语的问:“自己人还会打自己人吗?”
我喜欢这本书,因为这是我看过的最好看的一本书!
续写《洋葱头历险记》 篇4
寒假读了洋葱头历险记这本书,虽然没有读完,但有很多感想。
这本书讲述了老洋葱踩了柠檬王一脚,被关进了监狱。老洋葱告诉洋葱头:关在监狱里的人都是好人,坏人却在皇宫里。洋葱头决心救出牢里的人,却也进了牢里。后来在众多朋友的帮助下,历经艰辛,终于打败了腐败的柠檬王。我感觉这本书就像讲述辛亥革命一样,书里的人物和革命者非常相似,柠檬王和慈溪太后一样,水果贵族则像是王宫里的贵族。这本书里的柠檬王为什么会被推翻呢,因为他是个暴君,也是个昏君,没有压迫就没有反抗。在书中的蔬果国家里,有各种各样的水果蔬菜,也有各种各样的税、各种各样的害民法律、各种各样的势力眼。所以人民们就团结起来一起反抗。
这本书里我最喜欢的当然是主角洋葱头,作者把它刻画得非常生动,跟真实的小孩子不论是想法还是行动都是一模一样,能引起人的共鸣。作者还在这本书里大胆想象,把情节设计的一波三折,引人入胜,把人物刻画的生动形象。我喜欢这本书的语言风格,这本书的语言风格生动幽默,有时候把故事扯得很远,但最后都回到原点还不会让你感觉烦躁,有一章还叫“这一章说明前一章的问题”,我觉得这就是这本书吸引人的地方。

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