学校年度工作自查报告

学校年度工作自查报告通用9篇。

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学校年度工作自查报告 篇1

本学年，在省教育厅、联院有关教育教学工作文件精神指引下，在校长室统一领导下，围绕学校中心工作，规范制度，强化管理，严格按照督导室工作职责完成工作任务。积极主动地对全校的教育、教学、行政、安全、卫生、后勤、绩效考核等各方面工作进行“全覆盖”式动态检查、督促、评价和指导，尤其对教育、教学工作进行了有力地督导，有效地促进了全校整体工作的有序进行。督导室及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议，将督导信息反馈给校长室及相关部门，为学校领导指导教育教学工作、进行科学决策提供了有效的参考依据。督导室协助校长室、各部门为广大教师解决实际问题，尤其是做好了对教学一线教师的服务工作。作为学校上下沟通的桥梁，督导室起到了促进校园和谐稳定的作用。现将本学期所做工作总结如下：

一、教学工作督导

1.开学初，对教务处的开学准备工作进行了较为全面的督导检查，对各教研组教师的教案进行了抽检，对相关教师提出了要求。

2.开学初，召开了专业部教学督导工作会议，就教学督导事宜与各专业负责人进行了交流。

3.通过走动巡视，对两个校区的教师教学情况及学生课堂秩序的遵守情况进行了多次检查，发现问题及时与相关人员沟通，并将需要解决的问题反馈给相关部门及领导。

4.对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部分别进行了教学督导，对相关教师的课堂教学、教案、作业批改等情况进行了检查，并提出意见。对个别教师课堂教学的不规范行为给予指正。

5.对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部的教学计划执行情况分别进行了检查，并向部门领导反馈了意见。

6.对部分专业教师的授课计划执行情况进行了检查并提出了意见。

7.对期中、期末的考务工作进行了检查，并对考场纪律进行了巡视督导。

8.每月对中层干部走进课堂情况进行督导检查，通过中层干部走进课堂，督促教师在教学内容、教学方法、课堂管理等方面进行改进。

二、学生教育、管理工作督导

1.采取走动式督导检查方式，每月对学生的上课情况、早晚自习、按时进班情况、禁烟遵守情况、住宿情况进行检查，发现问题后首先是现场处理，然后及时将问题提交 班主任或相关部门，协助各部门对学生进行教育管理。必要时通过短信直接将对学生教育管理的注意事项告知相关教师。

2.本学年强化了“醒示台”的督导作用，通过x期x篇内容，将学生违规、违纪具体事件进行曝光，对相关部门、相关教师查找问题原因，加强学生管理起到了积极的协助作用。

三、各部门行政工作督导

1.对教务处、学工处、总务处等部门的开学准备工作进行了督导检查。督促各部门确保新学期各项工作的顺利进行。

2.对各部门月工作安排执行情况进行了检查，督促各部门查漏补缺，提高工作质量。

3.对各部门处务会会议情况进行了检查，对例会制度遵守不严格的部门给予了指正。

4.对行政办的月考核奖发放工作进行了督导。

5.对教务处关于“电子教案”的实施方案落实情况进行了多次督导。

6.对实训处实习生在岗稳定性情况、实习生学费的上交情况进行了督导。

7.对教务处外聘教师的上课质量进行了督导。

8.对学工处月工作计划执行情况、新生稳定性情况进行了检查。

9.对培训部月工作计划执行情况进行了检查。

10.对总务处常规工作如空调、厕所、危墙等的维修进行了督导。

11.对信息处数字资源库建设情况进行了督导。

12.对信息处计算机室维护保洁责任落实进行了督导。

13.对教务处、学工处学期结束工作落实情况进行了督导。

14.对将x校区的教学、卫生、宿管、食堂、安全、行政进行了两次全面的督导。

15.就教职员工对部门服务满意情况建立了“工作执行力和满意度记录机制”。

16.常规性反馈教职员工针对各部门的意见、建议，并督促各部门解决问题。

四、安全工作督导

1.常规走动式巡查学校安全隐患，对校园、教学楼、教室、实训室、办公室的建筑、设备、水电等进行检查，将发现的安全隐患及时通知相关部门排除。

2.对学生宿舍多次进行重点检查，将发现的水电安全问题及宿舍管理问题及时通知相关部门解决；对吸烟的住宿生进行教育。

3.对两个校区的食堂、小卖部的卫生、安全工作进行常规化安全检查，督促食堂、小卖部搞好卫生、安全工作。

4.配合总务处，对校园用电安全进行了检查。

5.完成了开学初、寒假前的校园安全设施督查。

6.督促各部门上交安全责任书。

五、后勤工作督导

1.就食堂的经营管理问题分别在两个校区多次与食堂经营方座谈、沟通。

2.每月常规性检查食堂管理、伙食、卫生、安全等情况，及时发现问题并提出整改意见，确保食堂管理为教学做好后勤保障。

3.本学年除常规日常检查食堂外，分别对x校区进行过x次、对将x校进行了x次专项检查。

4.就伙食管理问题分别向安德门校区师生做过x次、向将x校区师生做过x次调研，将意见及时反馈给学校及食堂经营方。

5.配合食堂经营，对师生就餐秩序进行了督导。

6.定期对两个校区的小超市进行食品卫生安全检查。

7.经常性地巡视检查办公室环境、教室环境、教学设施的配备，深入教师之中，听取教师对后勤服务的意见、建议。将检查中发现的问题及教师的合理化建议及时转交相关部门解决，以期为广大师生提供良好的教学、学习后勤保证。

六、做好群众与领导沟通的桥梁

1.通过“督导室发现日”。听取、收集干部、教师对学校建设发展中的意见、建议。随时将广大教师关注的问题及时上报校长室及相关部门，协助校长室及相关部门为广大师生及各部门解决实际问题。

2.本学期就学校整体工作、专业建设与课程改革建议分别向广大教师进行过两次专项调研，采访教师x人次，为学校建设提供了有益的参考。

3.认真领会上级部门、校长室及行政办公会议的精神、决议，就广大教师关注的热点问题做好宣传、解释工作，促使学校工作顺利进行。在领导与群众之间起到了上情下达，下情上传的桥梁作用。

七、部门配合

1.配合学工处，多次对全校卫生、宿舍进行检查。

2.配合行政办，对中层管理人员进行月绩效考核，对有关部门的绩效核补工作进行了督导。

3.配合教务处、教科室的听课活动，对相关教学人员的教学准备、作业批改等情况进行了检查。

4.配合学校教学视导迎查准备工作，对全校教学秩序、学生校规遵守，卫生、安全、食堂经营等方面进行了督导。

5.配合学工处，圆满完成了优秀毕业生汇报会。

6.配合学工处，参与青年教师演讲比赛评比。

7.配合教科室，参与五课教研活力课堂说课比赛评比。

8.配合实训处，多次与美的世界国际集团有限公司沟通。

9.配合学工处，多次对旷课、吸烟、损坏公物等违纪学生进行了教育。

10.配合总务处，对校园用电安全进行了检查。

11.配合校长室，完成了校园哲学文化建设策划方案。

12.配合党支部，党盟联合举办了迎十八大主题活动。

13.配合总务处，对全校进行了安全检查。

八、其它工作

1.完成了督导室工作职责调整、成员任务分工。

2.认真记录了督导工作台帐。

3.为鼓励先进，弘扬正气，在教职工中形成比、学、赶、超的积极工作氛围，本学期对九位老师的先进事迹进行了宣传报道。

4.通过“醒示台”，对全校教育、教学、卫生、管理等方面的问题进行了提示。

5.完成了《x》校刊的征稿任务。

6.组织了行政服务岗位满意度测评。

7.汇总统计了各部门上交的行政资料。

九、不足

本学期，督导工作全面、顺畅的开展，对学校建设起到了积极促进的作用。但工作中还存在着某些不足。如，由于人手不足，教学督导的力度不够，无法按照联院的要求严格完成教学督导任务。未能找到得当的方法使一部分中层干部、个别部门材料的上交做到按时、按要求完成，从而不能全面检查部门完成工作任务的情况。对某些工作的督导虽有过程，却无能力解决发现的问题。对各部门、各专业部的业务工作了解不深，督导难以细化。对老师们提出的合理化建议虽积极反映，协助解决，却因客观原因不能让老师们如愿。由于人手有限，督导面广，要做的事多，不能尽善尽美地为老师们服务到位。

在今后的工作中，督导室成员一定不断加强工作能力的提升，不断创新工作方法，更好地与校领导、各部门、广大师生交流沟通，限度地发挥督导室应有的职能，有效促进学校全面工作的有序开展！

学校年度工作自查报告 篇2

学校重视体育、卫生、艺术工作，树立“健康第一”的指导思想，严格执行国家颁布的有关学校体育、卫生、艺术工作的法规。 开展内容丰富、形式活泼多样的体育艺术活动，每年举办1 次全校性综合运动会，1次学校艺术节。学校通过体育课及其它形式的体育活动，增强学生的体质。保证学生每天有1 小时以上的体育活动时间。落实常见病、多发病、传染病的预防措施。学校每天组织学生做1次眼保健操及大课间活动。全校《学生体质健康标准》的达标率在95%以上。

我校重视学生成长，关注教师专业发展，建立以学论教、评价主体多元、方式方法多样、定性定量结合、科学合理，教师、学生能够运用和操作的评价体系，发展学生潜能，建立自信，促进每个学生在原有水平基础上不断提高。以学生成长经历为依据，以道德品质与公民素养、学习态度与能力、交流与合作、体育与健康、审美与表现、情智与身心健康等方面为评价目标?发挥综合素质在诊断、反馈、激励过程中促进学生发展的作用。学校要有记录和反映学生成长过程和达到的水平、程度等的相关材料。学校每学年对每位学生进行综合素质评价，为每位学生建立了素质评价手册。评价方式多种多样，评价技术、手段和工具科学，注重形成性评价和过程性评价相结合、定性评价和定量评价相结合、自我评价和他人评价相结合，注重学生学习实践活动的积累和总结，真实、公正地反映学生成长过程。对于学生在校学习期间综合素质各项目标的达成度，既有量化的等级评价，又有整体性描述，突出学生的特点和发展潜能，真实反映学生的成长轨迹。为了减轻学生过重课业负担一、二年级学生，每天不留书面家庭作业，其它年级学生书面家庭作业总量每天控制在1小时以内。严禁用增加作业量的方式惩罚学生。学生学业成绩评定实行等级制，取消百分制。语文、数学、英语课程每学期进行一次期末考试，其它课程

组织考查。学生考试成绩不排名次。学校定期组织学生参加各种竞赛活动。注重过程性评价，评价结果的运用在于帮助学生认识自我、建立自信、促进自身全面发展提高，在于促进教师了解教育教学效果、改进教育教学方式方法、提高教育教学质量，评价结果不作为评价学生和教师的唯一标准。

我校适龄儿童入学率达100%。没有辍学的学生。毕业班升学率达100%。 我校具备法人条件，有法人资格，能依法承担民事责任。学校实行校长负责制,实行教师聘任制。学校有中长期发展规划，有年度计划和总结。建立健全校长办公会议制度，研究决定学校重大事项。充分发挥党组织的政治核心作用和保证监督作用。建立健全教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督。充分发挥少先队组织在学校工作中的作用。依法治校、依法办学，建立健全部门岗位责任制，建立覆盖所有工作环节的责任体系。年级组、学科组及图书室、实验室等各功能教室都有管理制度和责任。

学校按照义务教育经费保障机制的各项要求，严格执行财务制度，规范财务管理，健全财会账目，会计核算准确，合理使用教育经费，提高资金使用效益。没有挤占挪用资金行为，没有国有资产流失现象。

学校遵守有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，预防发生事故。每天有领导、教师在校门前值勤巡视，每天坚持到校、回家途中的路队排列，佩戴安全小黄帽，确保学生到校、回家的安全。学校被评为白银市先进集体和景泰县先进管理集体。加强校园治安巡逻，安排人员值班护校。定期组织安全检查，及时消除隐患，保障师生安全。

加强学籍管理工作，建立健全学生转学、休学、复学、升级制度和学生流动情况报告制度。学校规范学籍管理工作，积极推行学籍信息化管理，配备兼职学籍管理人员。

注重校园文化建设，打造浓郁的文化氛围。教学区从上至下、从左至右、从前至后、从近代到古代，到处渗透著名人名言、刻苦学习、摧人奋进的优秀名人故事，时刻鼓励学生积极向上、勤奋学习、激励学生学会做人，学会学习。师生美术作品展览室和少先队活动室陈列着师生平时的优秀作品，精美手工制作，定期向师生开放，供学生观赏。通过绘画、美术作品创作和手工制作，学生学会从生活中发现美、创造美，提高学生的审美情趣，校园处处书香致远;倡导师生共读，生生共读，既有读书活动的引领和交流，又有书香伴成长的体验和感悟。墙壁文化侧重过程性展示，内容常换常新，关注师生成长，搭建展示平台。

学校年度工作自查报告 篇3

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

学校年度工作自查报告 篇4

为了认真贯彻执行《民办教育促进法》及其实施条例，根据《__市教育局关于做好__—__年度民办中小学幼儿园年检工作的通知》精神，本学年度，我们__十分重视民办幼儿园工作，坚持“积极鼓励，大力支持，正确引导，依法管理”的原则，以规范办园行为为目标，以建章立制、安全管理为重点，促进我镇幼儿教育健康发展，取得了较好的成效。

一、基本情况

我市现有幼儿园_所，在园幼儿___人，有教职员工__人，其中，教师__人，共有专用校车_部，校车手续齐全，符合接送幼儿要求。

二、主要作法

规范办园行为，理顺管理关系。幼儿园都具有合法的办园资格，《办园章程》内容完备，依法办园。能自觉接受__和教育行政部门的领导和管理。我们把_所幼儿园按照属地管理的原则，划归各中心小学进行管理，中心小学指定一名副校长分管村小和幼儿园工作。并与派出所、卫生院协商，校车由派出所进行管理，疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进行管理。

落实责任，强化管理。为了使幼儿园的管理经常化、规范化，我们把幼儿园的管理纳入普通教育管理范围，同分管领导和幼儿园园长签订各项管理责任状，进一步明确他们各自的目标和职责，使他们管理有目标，工作有头绪。我们还专门制订了《幼儿园管理检查细则》，每学期对幼儿园进行一次综合检查，检查结果，不仅作为衡量幼儿园工作的依据，同时作为评价分管领导工作的依据。

加大投入，改善办园条件。加强园舍建设，做到坚固、实用、够用，坚决不使用危房，清除园内危险建筑物;按照要求不断添置、更新设备设施，保障教学活动的需要;添置足够的幼儿转生活用品，做到一生一杯、一生一巾，摆放科学，消毒严格;校园实行封闭管理，出入人员要严格把关，进行出入登记;添置必要的安全设备，如消毒柜、灭火器等。

做好卫生防疫，注重食品安全。建立幼儿食品原材料采购登记制度，采购必须索证，必须建立台帐;建立幼儿疾病晨检制度，建立疾病幼儿登记册，对重病幼儿要及时送诊，并与家长及时取得联系;保证幼儿饮用水和食品的绝对卫生与安全，饮用水必须由卫生部门检验;幼教工作人员必须每年进行一次体格检查，不得聘用有传染性疾病的幼教工作人员。

加强校车管理，做好接送登记。建立接送学生车辆的管理制度，接送学生的车辆必须检验合格，定期维修与检测，并到交—警部门备案;学校没有使用拼装车、报废车和个人机动车接送学生;校车司机都身体健康、有3年以上相应车的驾龄、无交通责任事故记录。中心学校统一印制了《幼儿接送签字表》，规范了幼儿接送手续。

加强档案建设，落实安全责任。幼儿园都建立了安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况，作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

注重师资建设，组织园长培训。中心学校十分重视幼儿园的教师队伍建设，严把教师聘任关，从今年起，不符合学历条件的不能聘，不符合师德要求的不能聘。本学期，我们还组织了一次园长培训，请卫生防疫站进行食品卫生培训，收效很大。__幼儿园还迎接了全市卫生系统学校食品卫生工作现场会。

学校年度工作自查报告 篇5

落实“规程”促进发展

渝北区第三实验小学校04-05学年度体卫艺工作自查报告

渝北实验三小创建于xx年，建校已四年有余。四年来，我校体卫艺工作以马列主义，XXX思想、邓小平理论以及三个代表重要思想为指导，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，贯彻面向全体学生、分类指导、因地制宜，讲求实效的方针，遵循普及与提高相结合，课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则，经历了从无到有，从粗到精，从个别到全面的发展历程。特别是近一学年来，我校体卫艺工作在上级主管部门的认真指导下，在学校领导的关心支持下，较前三年相比，已有质的飞跃，令人欣慰：体卫组组织第二次参加的渝北区中小学生田径运动会，取得历史性突破，分别有五位小学生获得二、三等奖；我校自编自创的舞蹈《摇出满天红太阳》在参加回兴街道庆六、一文艺演出，渝北区中小学生艺术节等大型活动中，分获一、二等奖；我校文艺节目参加区法治宣传表演获一等奖；在回兴街道组织的回兴之声大型歌咏比赛中，我校以0.02分之差，荣获第二名……科学的指导为我们的工作提供了思路，优异的成绩为我们的发展振奋了精神，虽然成绩喜人，但工作难免有不足之处，现将一学年来的工作进行自查，以期对今后工作的指导。

一、认真学习了新课程理念下的各项规程与标准，针对学校的实际情况，认真讨论制定实施方案，切实加以落实。

我校体卫艺工作组利用周四业务学习时间，认真学习了教育部于xx年公布并要求实施的《学校艺术教育工作规程》及《普通中小学和中等职业学校贯彻评估方案》，学习了新课程理念下的《学生体质健康标准》以及《重庆市教育委员会关于规范重庆市学生体质健康监测工作的通知》（渝教体[xx]6号），还组织负责卫生及食堂的工作人员学习了《学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》和《重庆市学校食堂等级量化评估级别》等法规和文件要求。通过这些文件及规程的学习，各教师及工作人员深刻地体会到学校体卫艺工作的重要性，同时各责任人根据学校的实际情况，分别制定了《渝北区第三实验小学校艺术教育工作规程实施办法》、《渝北区第三实验小学校学生体质健康标准实施办法》、《渝北区第三实验小学校卫生防疫与食品卫生安全实施办法》、《渝北实验三小食堂卫生工作制度》、《渝北实验三小食品中毒突发公共卫生应急处理机制》等办法与制度。并根据办法，认真组织开展教育教学活动。使全体学生受益。

二、以“健康第一”为唯一目标，切实开展好体卫工作。

江泽民同志曾深刻指出：健康体魄是青少年为祖国为人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的思想……我校体卫工作团队牢固把握这一历史使命，从平常的随堂课入手，从兴趣活动入手，努力促进全体学生的体质健康。

第一、开展了丰富多彩的大课间与小课间活动，自娱自乐、自主发展的课外教育活动，保障了每生每天一小时的活动时间，促进了全体学生的体质健康。

第二、加强学生体质健康监控，适时加以调控。全体任课教师严格按照《体质健康标准》要求，按学校实施办法，从随堂课出发，认真开展课堂教学活动。每期末都以此方案对学生进行体质健康的测查，同时协助渝北区防疫站定期对学生体质状况进行全面检查，并根据统计数据加以分析，进一步采取有效措施，各方面的工作都及时加以改进，以保证全体学生的体质健康。

第三、加强学校健康卫生工作的管理力度。设立了专门的健康教育领导小组，由学校一把手亲自挂帅，校务会成员刘欣同志担任组长，具体抓管健教工作。在这方面，我校做到了全面监测，全面掌握，全面控制，防患于未然的目的。一年以来，我校未发生一起食品及其它安全事故。

第四、及时做好宣传教育工作，加强对学生的健康教育。我们利用健康教育课、朝会课、活动课、午休等时间段对学生进行了预防艾滋病等健康科普知识的宣传与教育，让每位参与的学生都明白了传染病与重大疾病对人体的危害，都深深地懂得健康的重要性。

三、将特色融入艺术教育，将艺术教育推向特色教育

第一、根据学校师资情况及班级情况，开设艺术课程。艺术教育课程是国家基础教育课程改革领导小组为充分发展学生的艺术才能，而专设的一门新的课程。这门课程对教师的素质要求也较高。又由于我校定性为实验性小学，地处渝北空港开发的最前沿，因此我们高标准，高要求地选择了合适的教师，采取先试一试，再全面开花的办法，现已分别在一年级、二年级、三年级开设了这门课程，根据情况反应，效果较好。

第二、突出成果，展示精品，开展艺术节活动。在实施艺术教育活动过程中，我们注意了成果的收集与整理，因为我们深深地明白，这些都是我们辛勤劳动的结果，它在无形当中对我们的工作又是一种肯定与促进。xx年的六、一儿童节，是孩子们、老师们都兴奋不已的日子，渝北区第三实验小学校第二届艺术节顺利展开：200米书画展、精品文艺节目汇演、八大现场……为参观的家长及社会各界人士提供了一次全面系统地展现我校艺术教育成果的机会。

第三、开展课外教育活动，保证每位学生至少参加一项艺术教育活动。从上期起，我校根据重庆市教委文件、渝北区教委文件以及区物价局文件要求，开展了富有特色的课外教育活动。为保证我校每生至少参加一项艺术教育活动，我们体卫艺组根据学生在年龄上、知识水平上的差异，分别组织开设了器乐组、声乐组、绘画组、书法组、舞蹈组、健美操组等共计九个小组十余个分组，同学们津津有味地参与到活动当中，学有所长，学有所得，学有所乐，有力推动了我校素质教育的发展步伐。

通过这些生动的，富有特色的艺术教育，使学生们了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高了文化艺术素养，增强了爱国主义精神，培养了感受美、表现美，鉴赏美、创造美的能力，树立了正确的审美观念，抵制了不良文化的影响，陶冶了情操，发展了个性，启迪了智慧，激发了创新意识和创造能力，促进了学生的全面发展。

四、知难而进，知耻而后勇

辩证唯物论认为，事物的发展总是呈螺旋上升的趋势。在我校的体卫艺教育发展过程中也难免出现了一些令人尴尬的情况：卫生人员不专业、体育及艺术教育设施设备不完善、专职教师欠缺、艺术节活动规模大，内容却不太精等，但我们也在尽力想办法解决这些问题，争取将这些问题造成的影响降到最低程度。正所谓知难而进，知耻而后勇。希望在以后学校的发展中逐步得到改变与完善。

我校的体卫艺工作在这一年里，遵循“全面加特长”的教育目标，坚持“人人都是才，个个可培养”的育人理念，坚持全面发展，以人为本，以学生的发展为主旨，在各方面都开辟了令人鼓舞的新天地。在今后的工作中，我们将继续坚持“务实创新谋发展，励志拼搏铸辉煌”的校训，加倍努力，让我校早日成为渝北大地上的一颗靓丽奇葩。

渝北区第三实验小学校体卫艺组

二零零五年九月十日

学校年度工作自查报告 篇6

为了加强校园安全管理，为广大师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境。根据克教发[20xx]76号文件转发关于开展教育系统安全生产隐患排查整治专项活动检查的通知》的文件精神，我校严格按照文件要求，认真组织学习，落实责任，全面查找各种安全隐患，切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患，强化学校内部安全保卫，切实加强学校内部安全管理工作，现就所做工作小结如下:

一、查

1、查校舍安全。对校舍情况进行逐一排查，重点检查旧校舍、在建校舍的结构安全情况。

2、查内保工作。重点检查学校各重要科室负责人是否对校园内部安全保卫工作认真负责，对学校内部各个岗位的安全责任制、保卫值班和巡逻制是否落实到位。严把人员进口关，防范和避免内部人员侵害中小学生的事件发生。

3、查消防安全。重点检查消防安全责任制是否落实，消防通道是否安全、畅通，设施是否齐全等情况;对校园内电网、水管、电讯等基础设施进行逐一排查。检查师生是否有违章使用电器;学校学生集中上下楼时，有无专人负责疏散和指挥机制。对达不到消防要求的校舍，必须停止使用，限期整改。

4、查饮食卫生。重点检查学校周边商店所卖商品的安全情况，检查食品是否符合卫生标准和有关要求，严禁无卫生许可证擅自经营。

5、查交通安全。检查教职员工是否自觉遵守交通规则，主动在师生中做遵守交规的楷模，特别是督促他们骑摩托车要戴好安全头盔。组织全体老师上到学生上下学途中对学生途中安全情况进行检查。检查学校路队安全情况，严格送路队制度。

二、改

1、加强安全教育。有针对性地对学生开展安全教育。特别是加强学生应对洪水、火灾等突发事件的应急训练，预防交通、溺水、高坠等事故的发生。

2、落实责任制度。校长与各科室，各班主任与学生之间，都层层签定安全责任状，使学校安全责任制得到落实。

3、排查安全隐患。通过检查共发现安全隐患2处，并已于4月25日之前整改完成。如在排查过程中，我们发现很多老师都把摩托车放在教学楼边上，既影响外观，又不容易行走。于是我们通过讨论研究，决定把电动车放在学校外边统一管理。还有就是教学楼上的瓷砖由于年久失修，有脱落的危险，学校组织人员将不牢的瓷砖取下。

学校年度工作自查报告 篇7

教科研是学校发展的必要条件之一，一个学校的教育要发展，教科研必须先行，教科研与学校的教改和发展，有着密切的关系。一年来，我校初中部的教科研工作开展得有声有色。现将一年来的教科研工作进行总结。

一年来，由于我校领导对教科研工作的开展比较重视，经常过问，亲自督导。不论是哪里有培训的学习班，都能拿出经费派教师前往学习。尽管学校的经费紧张，学校都能对教科研工作一如概往的支持。在开展教科研工作的过程中，学校领导还亲自对教科研工作做阶段性的小结。由于学校领导的重视，使教科研工作得以顺利开展。

学校的教育事业要发展，决定因素是教师的教育思想和教学理念。一年来，我校要求教师树立终身学习的思想，要求一线教师每年认真阅读一本教育理论专著，科研干部要带头学习，及时将值得关注的好文章，好的理论专著推荐给大家。学校还定制了许多有关教育理论的刊物和报纸，供大家阅读学习。同时要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策，及时了解我国教育改革的新动向。

通过学习，改变了教师落后的教育思想和教育理念，提高了全校教师教科研业务水平和教师的教学水平，使大家深刻认识到了学习的好处，教科研对我们教学的帮助，了解了我们日常的教育教学工作、学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。观念的转变还体现在教师的工作实践中，他们改变了以往的备课模式，关注了学生的起点知识，着眼于课堂教学质量的提高和学生的发展，并围绕教育教学过程中的得与失，认真进行反思，及时撰写教学随笔。学校要求每位教师每年要交两篇论文，两篇教学反思，和两篇说课稿。

为了提高教师教科研的水平，我校对全体教师进行了多种形式的培训，培训的方式只要有：

1、组织教师教师参加各级培训，学校安排进行学科培训

一年来我校组织全体教师参加了各级培训，学校也安排进行了学科培训。培训的目的是让教师了解学科特点和学科基本要求。在了解学科特点和学科基本要求的基础上，深入学习课程标准，对各学科课程标准的辅导与解读，了解新教材编写的整体思路与主要原则、基本框架、内容体系与特色和对教师的相关要求，改变传统的教学模式和教学方法，探索与课程标准相适应的教学模式。形成了一个人人参与的教科研氛围。

2、系统学习理论知识和实践经验

几年来，学校在购置了大量有关新课程的书籍，《走进新课程》、《课程标准》这两本书人人都有，其它有关新课程的书籍，也是每人一套。还给全体老师印发了大量的学习材料。采取集体学习、分组学习、个人自学的形式了解新课程标准的产生背景，基本理念。组织所有教师集中培训学习，看光盘、看录像，观摩课例。在教师深钻新教材的基础上，让骨干教师上示范课，课后，全体教师参与评课、议课和探讨如何上好这一节课。教师边学习、边实践、边提高。

3、利用网络资源，组织教师进行教科研

充分利用海南教研网、中国基础教育网、中国教师研修网、人教网、园丁网、等扩大教育资料，提高教师对课程标准的理解，淡化对教材的依赖，激活他们的主动性、研究性、创造性。

在教科研的过程中、在学校的组织下，尝试全面对教学课堂进行改革，努力创建全新的“开放的课堂、自主的课堂、合作的课堂、生成的课堂、探究的课堂、发展的课堂”等等。

1、从新的教育理念、教学的“三维目标”出发，整合各种课程资源，形成“开放的课堂、自主的课堂、合作的课堂”。

在教科研的过程中，我们要求教师从几个角度来设计教学：第一就是教师要彻底摆脱“以教师为中心，以灌输为手段”的传统教法，采取灵活多变的教学手段和方式，让学生的思维活跃起来，实现“学生是学习和发展的主体”；其次就是在教学中大力培养学生的创新精神、创新能力，让学生学得一些创新方法，具体说就是培养学生发现问题、解决问题的能力，大胆发表自己的见解，实现课程标准“注重开发学生的创造潜能”的新要求；再次就是要把学习和生活联系起来，把课堂和社会联系起来，实现社会—课堂—社会的转变，激发学生的学习兴趣。

教师在教科研的过程中，通过对课程标准的认真解读和研究，在教学中，努力从新的教育理念、和“三维目标”出发，整合各种教学资源，打破传统封闭式课堂教学模式，形成了以教师为主导、学生为主体、师生共同探讨的全新教学格局，使课堂成了真正开放的、鲜活的、发展的、互动的课堂。

2、开展情景教学，发动质疑问难，形成“互动的课堂、探究的课堂、发展的课堂、生成的课堂”。

在教科研理论的指导下，老师们在进行新课程改革的课堂教学中，努力创设问题情景，大力鼓动学生质疑问难，使课堂成了真正的“生成的课堂、探究的课堂、发展的课堂”。

语文课在进行课程改革教学中，主要让学生联系生活，发掘生活中的语文，把课堂还给学生，让学生自己体验课文，并从生活中和课文中发现问题，使课堂教学沿着学生的发现问题去思考，去探究，并在教师的指导下得出结论，形成生成教学。

数学课从生活开始，把数学知识和生活应用联系起来，以问题作为思维的出发点，把数理逻辑的繁琐讲解变成有趣的课题讨论和实验，使学生们感受到学习数学的快乐。

英语课在教学的过程中，根据课程标准，突出了语言情景的设置和语言的交际应用，培养学生的对话能力，以生生互动、师生互动进行交流，自由交谈，使学生的对话能力提高，激发了学生的学习兴趣。

物理、化学在教学的过程中，主要以身边的生活现象、身边的工农业生产为切点，创设情景教学，实现理化—生活—理化的教学模式，激发学生的学习兴趣，提高了教学质量。

在教学的过程中，我们还注重培养学生“独立、探究、合作”的学习方式，鼓励学生们提出问题，分析思考问题，争论问题，学生思维在探讨中得到发展，知识体系在探讨中逐渐建构，交流与合作意识在探讨中不断增强，不但使学生们的思想道德品质得到了提高，更培养了学生大胆创新的精神和能力。

3、加强对课堂教学的评价意识，促进教育教学的发展。

为了促进教科研取得良好效果，我们加强了评价督导，以促进课改的进一步发展。我校教导处制定了“基础教育课程改革课堂教学评价标准”。我们把三维的课程目标即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面互相联系，融为一体，特别是对“过程与方法”目标的确定、掌握和实施，作为评价课堂教学的重点，要求教师加强与学生的交流与探讨，反对教师以传授式为主的教学方式。通过教研组的活动和校本教研，改变教师教学思维模式和教学行为，使我校教育教学在新课堂教学评价标准的推动下，得到持续稳定的发展。

1、为激励广大教师积极投身教育科研，学校完善了教科研奖励制度，每学期评比教科研先进个人。对论文发表、获奖、学术交流、辅导学生等教育教学成果均有奖励措施。

2、及时收集、反馈市级以上各级各类报刊的征文、论文竞赛等信息，着力组织教师参赛、投稿、推荐发表。教师热情极高，我校部分教师将自己的教学经验、教学实践升华到教育科研的高度，提升了自己的综合素质。

回顾一年的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还存在许多的缺点，很多地方需要改进。在今后的工作中，我们还需更加努力，使教科研工作稳步前进。

学校年度工作自查报告 篇8

心语润心田，阳光满校园，龙凤小学心理健康教育工作在县教育局的领导下，坚持以教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，深入贯彻学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中共中央宣传部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》精神，从无到有，从有到常态，将心理健康教育工作纳入学校工作总体规划，服务学校中心工作，用先进德育思想作指导，推进了学校教育教学向纵深发展。

一、完善组织建设，为心理健康教育提供保障

1、成立领导小组，认识统一，分工明确

学校成立了心理健康教育领导小组，由校长担任组长，负责该项工作的领导、组织与管理，教导副主任彭霞担任副组长，负责心理健康教育的具体实施安排和资料收集，杜忠芳为心理咨询室兼职负责人，各班主任(中队辅导员)对学生进行心理辅导工作。

2、重视“心育”，将相关内容纳入学校总体工作目标

学校为全面推进素质教育实施方案，以努力培养人格自尊、自强自立的合格人才为指导思想，以成功教育理论为指导，以服务每个学生为目标，既注重学生“成才”，更注重学生“做人”，将心理健康教育作为学校德育教育的重要内容，将“成人与成才，齐头并进”作为学校的育人目标。近几年，学校德育工作目标、措施中都将心理健康教育作为不可分割和舍弃的重要部分，努力将心理健康教育工作渗透到常规工作、少先队工作和学校重大活动中去。

每学期初，学校行政对心理健康教育工作作出具体布署，学期结束时安排教师就心理健康教育工作进行交流总结。平时的心理健康教育工作则给予了人力、物力、时间上的保证，做到切实抓好细节的落实。近两年。学校在公业务费紧张的的情况下也挤出了两万多元作为教师参加心理健康教育培训经费，给予报销车费及伙食补贴。同时，为心理咨询室进行装修，配备电脑等器材。

3、完善的制度，确保开展心理健康教育工作的基本前提

学校完善了心理健康工作的规章制度。有《学校心理健康教育计划》《心理健康咨询室工作制度》《心理健康教育教师工作职责》，为全校300多名师生设置了心理咨询室。心理咨询室工作在不断的实践中摸索着改善。心理咨询室定时接待来访学生，处理学生来信等。此外，心理咨询室辅导教师为全校学生宣传了心理健康教育知识，针对一些普遍存在的问题进行了辅导，印发了《给成绩不理想的同学的一封信》、《新生如何适应新环境》。

学校将心理咨询室辅导教师进行的咨询辅导工作按一定标准计算了相应的工作量，同时依托班主任，结合家长学校、社区，以各种心理健康教育活动为载体，全体教师共同参与开展心理健康教育工作，心理健康教育工作取得了比较显著的成效。

二、抓心理健康教育教师队伍建设，提高教师心理辅导能力

1、接受专业培训，遵守职业道德

学校领导重视心理健康教育工作，选派了多名教师参加了各级心理健康教育教师培训。学校现有9名心理辅导教师，2位教师获心理健康教育教师B证，4名教师获心理健康教育C证。他们具有良好的心理健康教育常识，具备科学的心理辅导技巧和方法，并且严格遵循心理健康教育原则和方法，遵守职业道德。学校大力支持教师外出参加各种心理健康教育会议和活动，不断增进对心理健康教育的理解，推动了学校心理健康教育的开展。

2、培训学习，为更好地进行心理健康教育创造条件

学校定期在业务学习中组织教师学习心理学知识和先进的教学理念，引导教师了解心理学在教育中的前景和价值，学会自我情绪的调整和与学生沟通、帮助学生心理调试的技巧。20xx年12月，彭霞主任在全体教师会上为全体教师作了题为《心语润心田，阳光满校园——谈我校心理健康教育工作》的讲座;20xx年4月，王校长又为全体师作了题为《教师心理健康问题的现状、成因的分析及改善途径》的专题报告。20xx年9月，杜忠芳老师又为全体教师进行了《做孩子们喜欢的老师》的讲座。这些讲座受到了教师欢迎，提高了教师对心理健康的认识和重视，推动了学校心理健康教育全面、深入、切实的开展。同时，学校本着“以人为本，以学求实”的观念，征订了《中小学心理健康教育》等有关杂志，鼓励教师选择自己适用的心理学材料，供全校老师学习使用，使教师们有了基本的知识储备，从而为更好地进行心理健康教育创造了条件。

3、营造良好的工作环境，不断提高教师心理健康教育的实践能力

开展室内外拓展训练，维护和调适教师心理，此外，学校还创造条件带领教师到心理健康教育工作开展好的学校进行参观、学习，使教师们学到了先进的方法，坚定了进行心理健康研究的决心和信心。20xx年5月，龚秀珍老师上了一节《男孩，女孩》的心理健康教育教学观摩课，以点带面，以新的理念引领学校心理健康教育工作的入开展，提高了教师心理健康教育的实践能力。

三、重视心理健康教育教学工作，塑造学生健康人格

1、结合文件要求，因地制宜制订教学计划

学校按县教育局文件规定，开设了心理健康教育活动课。课程设置在1-6年级，课程内容包括了心理健康和心理咨询知识普及等。有时课程不仅局限在课堂内，而是由课堂向外延伸，例如师生情谊这节课中，设置机会给学生采访任课老师，同学不同程度地感觉老师比自己想象中要可爱。有些学生对老师的印象大为改观。老师也觉得通过此次活动和学生的感情更为融洽。每个心理健康教育老师每学期除了做好个别心理辅导工作外，至少得上一节心理健康教育活动课或是结全自己的学科上一节心理健康教育渗透课。并像其它学科一样备课进入常规化管理，教案提交学校。两年来，学校教师执教了较多的学科渗透课。

2、班主任工作及少先队工作积极渗透心理健康教育

在心理健康教育工作中，学校一直注重对班主任队伍的建设、培养和运用。每学期为班主任开设专题讲座以提高班主任的理论知识。同时提供机会和舞台让班主任交流和展示他们在工作中总结的经验教训。

让学生感受心理健康教育无所不在。学校结合校园文化艺术节活动，开展心理健康手抄报制作比赛等，让学生在生动有趣的活动中，体会到生活和学习的乐趣，健全自己的人格，拥有阳光的心态，全面健康的成长。

学校明确规定德育分管领导、少先队队室、心理咨询室、班主任要相互配合，每学期有计划、有组织的开展丰富多彩的心理健康教育活动。结合年级学生特点及工作重点，利用班(队)活动进行心理健康教育。如一年级，帮助孩子尽快适应新环境，融入新集体。20xx年9月，何淑艳老师对学生进行了题为《想家了，你就哭吧》的团体心理辅导。通过辅导，新生的适应期明显比往年短，哭闹的现象明显减少。中段黄宪红老师开展以“认识自我”，“搞好与同学老师之间的人际关系”为主题班队教育活动，使学生增强了自信心，同时也学会如何与人交往以及与人交往的一些技巧;张成春老师针对学生毕业考试的压力(难免有焦虑紧张的情绪)，通过讲座辅导、心理咨询帮助学生增加正确的竞争意识、克服自卑心理，正确对待考试。

3、学科教育渗透，塑造学生健康人格

学校利用教案评比、青年教师展示课、骨干教师公开课等将心理健康教育融入学科教学;学校每学期要求心理健康教师至少上一节心理健康辅导活动课，并把活动教案上传至“大邑未网”和“大邑教育网”。学校还要求教师在平时的教学活动中，注重学生情感方面的目标是否达成，以突出学生情感认知的变化，让教师以良好的师德和精神风貌影响学生心理，塑造健康人格。

4、注重对家庭教育的指导与交流

结合家长学校及每学年的家长会，学校注重对家庭教育的指导和交流。每学年针对不同年级开展了不同的辅导内容，内容丰富，涵盖了新生适应问题、考试焦虑、家长和学生沟通、创建学习型家庭等等。

四、规范细致的咨询辅导，为学生提供更贴心的服务

1、规范的心理咨询室为学生提供良好的服务

学校设置了专门的心理咨询室，安置了档案柜、专用电脑、沙发等设施，给予了心理咨询工作极大的支持，同时也方便保存管理相应的学生心理档案。心理咨询室的各项制度齐全规范上墙。心理咨询室负责教师按照规定，每天定时开放，为学生细致服务，得到孩子们的一致喜爱与认可。开设了“悄悄话信箱”，每天上午7：30开箱。近两年，收到了约10封来信，主要反映了学生在学习、人际交往、在男女生情感、父母家庭等方面的困惑，心理咨询室负责教师对来信作了回信，并亲自送至学生手中。

2、认真填写、分析咨询辅导记录，为教育教学提供有效服务

咨询与辅导是达到学校心理教育整体目标的重要途径。近两年，学校心理健康教育兼职教师在心理咨询室接待来访学生的咨询或预约，帮助解决学生在学习生活中遇到的各种心理问题或困惑。对于少数有心理困扰和心理障碍的学生，给予各种形式及时必要的咨询、辅导，做好详细记录，并严格遵守职业道德保护学生隐私。实践下来，不仅实实在在帮助学生解决了问题，还能有效利用资料为学校教育教学服务，而且好的口碑也在同学中传播，使得更多同学了解到这样一个可以倾诉的场所。绝大部分学生感觉情绪得到了宣泄，获得了考虑问题的新角度、新选择，或是感觉问题得到了根本的解决。

五、在学校的校园文化建设方面渗透心理健康教育

1、专设心理健康宣传板报，用有趣的资料让学生体会学习的乐趣

学校图书室有专门的心理类图书资料，供全校师生查阅。校园内有专门宣传心理健康教育的宣传栏，展示师生心理健康方面的文章、绘画等作品，由心理咨询室定期进行更新和宣传。学校结合校园文化艺术节活动，开展心理健康手抄报制作比赛等，让学生在生动有趣的活动中，体会到生活和学习的乐趣，健全自己的人格，拥有阳光的心态，全面健康的成长。

六、心理健康教育工作成果

近几年，学校5名教师撰写的心理健康教育经验论文获市级二、三等奖。

20xx年11月，龚秀珍、何淑艳老师分别上了1节心理健康教育公开课，受到县教育局教育科、德艺体室领导好评。

七、存在问题

学校心理健康教育处在起步发展阶段，心理健康教育教师的能力有待于进一步提高，心理健康教育工作的开展需要进一步规范化，对学生、家长、教师的心理辅导有待于进一步科学化。

部分学生、家长、教师对心理健康教育的开展还存有一些偏见，对心理健康教育的隐性效果认识不足，认为只有分数是看得见的，追求功利性，忽视了学生健康人格的完善和发展，使学生在面对自己成长过程中出现的问题时感到不知所措。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我们相信，心理健康教育工作在县教育局的正确领导下，一定能及时总结经验，继续学习，不断摸索，借力教育均衡化、现代化，进一步抓好心理健康教育工作，找到一条适合我校实际情况的心理健康发展之路!

学校年度工作自查报告 篇9

根据《关于集中开展学校及周边制安环境专项治理活动工作方案和学校安全工作》的通知，我校安全领导小组对学校的周边制安环境及安全工作展开了全面、认真的自检自查，现将自查情况汇报如下：

一、领导重视、提高认识

学校领导班子成员，牢固树立校园安全责任重于泰山的思想，增强责任感，层层落实，并重新学习了组织机构成员每个应尽的职责，对安全工作的重要性进一步加以宣传强调。

二、健全制度，层层落实

组织机构人员认真研究过去的安全制度，逐条做到加细加密，坚决杜绝制度上的遗漏导致的失误。分工明确，责任到人。对检查中发现的薄弱环节，立即采取措施予以加强、完善，切实落实了岗位责任制。健全下班前的检查制度和下班后的值班制度，并把各项制度落到实处。安全工作实行责任追究制。

三、全面排查，消除隐患

1、学习宣传贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》等相关文件的学习和落实。

2、认真落实安全工作责任制。建立健全了安全工作领导机构和工作机构;建立健全了安全工作的规章制度;实行了安全工作责任制和责任追究制;教育局与学校、学校与教师签定了安全工作目标责任书;学校制定了各类安全事故应急预案。

3、对学生进行安全教育。安全工作不可一日不提，更不可一时不防。我校高度重视安全教育工作，有计划地对学生进行安全预防及养成教育。充分利用活动课、学科教学的渗透形式，开展安全教育活动，增强师生的安全防范意识和自护自救能力，要求全体教师根据相关内容渗透安全教育。学校利用红领巾广播站、黑板报等形式加强宣传教育，班主任利用班会、家长会、少先队活动等形式加强宣传教育。组织学生开展防震、灭火、疏散逃离演练。

4、校园设施、校舍安全情况。学校定期对校园内的房舍、围墙、厕所及各种建筑物进行检查和维护;学校经常对校园内各种设施进行检查和维护;学校校园场地没有出租用于停放车辆、从事易燃易爆有毒有害危险品生产、经营等可能危机学生安全的情况。

5、饮食安全情况。认真落实上级文件指示的精神，加强饮用水卫生管理，教室内向学生提供的饮用水严格按上级要求进行。加强学校周边环境的安全治理，严禁学生到校外的饮食摊点购买食品。

6、交通安全情况。经常对学生进行交通安全教育;校园门前道路有交通安全标识;上学、放学期间校门前道路无交警维持交通秩序;学校经常教育学生不座报废车、超员车、证照不全车及载货车等;学校与学生家长签定了交通安全责任状。

7、安全保卫情况。建立健全学校安全保卫组织和制度;学校各种防护设施齐全和完好，学校微机室、财会室、电教室等重点部位的防护和防盗措施牢固，近两年来学校财产无丢失现象;学校聘请了法制副校长和法制辅导员。

8、消防安全情况。学校能够认真落实《消防法》和消防安全工作职责，严格执行消防安全规章制度和操作规程;消防器材配备到位;实验室、微机室、电教室、图书室、阅览室、食堂等重点部位消防安全设施和管理没有疏漏;学校电路没有老化，电源开关和保险装置健全，无私拉乱接电线等现象，无私自使用电炉子、电褥子等电器的现象;有火灾事故应急预案，经常组织学生进行应急疏散演练;消防安全疏散通道符合规范。

9、学生管理情况。学校加强对学生日常管理，及时了解和掌握学生的思想动态，通过心理辅导、谈心、交流等多种形式，及时化解学生之间的矛盾;近两年来学生间无因小事发生口角引起斗殴并造成人员伤亡事故。加强了课间和自习课等管理，学生下课、上课无打闹现象，有教师值班值岗维持秩序防止踩塌事故发生。

10、学校周边环境治理情况。学校周边200米以内无游戏室、网吧、卡拉OK厅、歌舞厅等。但我校门前小商小贩较多，学校多次劝说没有效果，经常与他们发生口角，师生无安全感，这样影响了学校的教育教学秩序。

四、整改措施

1、进一步加强安全工作，加强领导，落实责任，制定有关制度，落实教室、办公室等安全负责人。

2、对学校安全工作定期检查，并加强检查的力度，强化第一责任人意识，常抓不懈。

3、对于存在的安全隐患，及时处理，加强校舍维修、管理和使用，杜绝安全隐患。

我校从保护未成年人的角度，从维护社会稳定的高度，一定做好安全工作，警钟长鸣，常抓不懈，确保师生安全和学校正常教育教学秩序，防患于未然。

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学校卫生工作自查报告9篇

一篇优秀的报告是什么样的？当我们落实一项工作时，我们都会需要书写各种各样的报告。汇报性是“报告”的一个大特点，笔稿范文网经过反复修改和微调为大家呈现出了精致的“学校卫生工作自查报告”，感谢你的关注我将不断挖掘生活中的美好让创作更富有意义！

学校卫生工作自查报告(篇1)

为了做好我校的学校卫生监督工作，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平。根据督委办【20xx】15号文件的要求，我校认真开展校卫生监督工作，对学校卫生工作进行了认真自查，现将有关情况报告如下：

一、提高认识，健全组织，成立领导组

“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，实行卫生责任制，并将考评结果列为评先选优的重要内容。

学校成立了以校长任组长，副校长任副组长、教导主任、教研组长、骨干教师任成员的自评工作领导小组； 组长：（校长）

副组长：（副校长）、（副校长）、（副校长）、成员：

二、组织活动，预防疾病。

本着预防为主的方针，为了减少和避免传染病的发生，为了进一步做好防病工作，专门召开了班主任会，传达了上级的有关文件，认真领悟了工作会议精神，积极进行动员，要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自己的责任，做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会，通过广播、板报等多种形式积极开展了宣传活动，下发了学生发病情况记录表，要求早发现、早报告、早治疗。

学校始终坚持“两操一活动”制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时，每学年对学生进行一次建卡体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育，通过板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防，定期对教室卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

三、整洁校园，美化环境。

学校建立了《卫生检查评比办法》、《个人卫生管理制度》等，评比结果与学期末的评先选优挂钩，办公室、教室、清洁区卫生由专人负责检查，与学校开展的班级评比相联系，占相当的比重。一年来，为了加强学校的环境建设，学校加大了对环境卫生的管理力度。由校长主抓，书记和卫生主管教师负责各年级的卫生工作。深入开展班级评比，其中，卫生评比占有相当大的比重。全校每周五的活动时间安排一次卫生大扫除；每天早晨及中午安排两次值日；平时，各班级分别派专人巡视本班的清洁责任区。由各班卫生委员定期、不定期检查、公布结果；同时，加大了管理的力度，并及时分析、及时总结。在全校的综合治理下，我校的卫生工作有了明显进步，校园环境更加优美。

四、克服不足，再上台阶。

我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足，心理咨询师资缺乏，学校心理卫生工作质量得不到保证。今后，我们将进一步加大对卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，不断改善学校卫生基础设施、器材配备；使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

XXX中学

20xx年5月17日

学校卫生工作自查报告(篇2)

为确保学生食品卫生安全，控制食品中毒在校园发生，我们针对上级文件精神，针对上级下发的《xx市农村学校（幼儿园）食品卫生评价细则》，我校组织相关领导及教师重点就饮食、卫生防疫进行了全面检查，现将具体检查情况汇报如下：

一、加强领导、强化责任，增强安全防范意识。

学校首先成立了以校长为首、各班主任为辅的安全管理机制，把食品卫生安全的管理纳入学校工作的重中之重。加强领导、强化责任，增强安全防范意识。学校建立、完善了一系列校园安全制度：学校安全制度、值班制度、教室安全管理规定、食品卫生制度等，以制度来保障学校安全与食品卫生工作的开展。学校建立了《卫生检查办法》、《卫生评比标准》等一系列卫生评比的标准与检查措施，坚持每天一小扫，每周一大扫，定期和不定期检查相结合，评分随即公布，发现问题即时整改，对学生个人及校园卫生随时监督。同时，学校卫生工作与加强学生自主教育相结合。

二、饮食安全问题

为了确保学校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的发生，保障广大师生的身心健康，维持正常的教学秩序，我校组织学校安全领导小组人员，重点对学校伙房进行了检查，严格做到了离食堂25米处无污染源，无闲杂人等进入食堂。食堂内部环境整洁，无老鼠、苍蝇、蟑螂及其它有害昆虫侵入食堂。但学校周边饮食摊点（包括流动摊点）较多，上、放学期间，一些摊点向学生兜售“三无”小包装食品和不洁净的油炸食品，不安全隐患严重存在。学校领导对学校周边的饮食摊点（包括流动摊点）进行了“劝阻”。同时学校已责成班主任对学生加强食品安全知识教育，禁止学生在校门口购买不卫生的食品（主要指“三无”小包装食品和流动摊点的油炸品）。

三、卫生防疫问题

传染病的防治是学校工作中的重要一项，我校坚持以书面形式将流行性疾病及预防措施告知家长，取得了良好的效果。去年以来，甲流等一些传染性疾有传播蔓延的趋势，我校已经将相关知识发送到家长手中，此外学校还组织老师们学习有关传染病防治知识；坚持晨检制度；每天对教室及学生活动较为频繁的场所进行消毒；对患病的学生实行跟踪式管理等，有效的预防了传染性疾病在我校的传播。

四、严把食品进货渠道关。

食品有专人采购并建有台帐，不采购腐烂变质、过期、未经卫生检疫的肉类食品及制作品。严格食品分类存放保管，不使用腐烂变质的原料加工食品；不向学生出售无生产日期、无保质期、无生产厂家中文地址的食品和未经检验和检验不合格的食品。

五、我校今后食品卫生工作的重点

切实加强学校食品卫生安全工作，杜绝学校食品卫生安全事件的发生，保证广大学生的身体和生命安全，在今后的工作中，我们打算：

1、进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度，提高学校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生知识及自我保护能力。

2、增加学校食品卫生安全工作日常检查、监督的频次，及时排查食品卫生安全隐患，牢固树立“安全第一”意识，服务师生，保障安康，努力营造学校安全、良好的食品卫生环境，不断构建人民满意及和谐校园。

3、继续与相关部门积极配合，巩固学校食品卫生安全工作取得的成果，共同营造学校食品卫生安全的良好氛围，为构建和谐社会做出更大贡献。

学校卫生工作自查报告(篇3)

秋季卫生防病与食品安全工作自查报告

建湖县颜单镇中心幼儿园

为了进一步提高我园卫生防病与食品安全管理水平，切实保障全园师生身体健康和生命安全，我园对照盐教体【2018】12号文件精神，结合园内实际情况，对我园卫生防病、保健室配备、食品安全、饮用水卫生及健康教育等各项工作，进行了认真细致地自查，现将自查情况汇报如下：

一、卫生防病工作

1.我园建立了幼儿防病防控工作预案，并将传染病的防治工作纳入园务工作计划，落实保健教师专门负责传染病疫情报告工作，坚持每日上报。同时，严格执行晨检及全日观察制度。幼儿入园时，先由保健教师进行晨检，晨检时注重“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”，发现问题，及时处理并做好记录，同时将晨检的情况及时反馈到各班，以便带班老师对生病等特殊情况的儿童进行全日观察。幼儿进班后，还要由本班教师进行二次晨检，确保幼儿每天安全健康入园。

2.制定了《幼儿园突发公共卫生事件应急预案》，成立了以园长为首的应急指挥机构，并开展了相关应急演练，确保一旦发生突发事件能够有效指导，迅速处置，及时控制和消除事件造成的危害，保障全园师生的身心健康和生命安全。

3.严格执行健康检查及特殊儿童管理制度。严抓新生入园体检工作，每学期对全园幼儿进行体格检查，“六一”体检全面到位。每次体检后，由保健老师对体检结果进行分析，并为营养不良、肥胖等特殊儿童分别建档，进行个案管理，同时将体检结果反馈给家长，并发放矫治单进行个案矫治指导及管理。对砂眼、龋齿等幼儿，督促家长及时带幼儿到专科医院复查治疗。为了确保幼儿的在园健康，我园每年定期组织全体教职工进行健康检查，取得健康证方可继续上岗。

4.严格执行预防接种制度。开学初，对新入园幼儿预防接种证进行查验，督促家长按计划到指定医院进行接种，未按时接种的，与医院防保部门对接，尽快安排补种，对当年入托入学报表数据和资料及时汇总、归档。

二、保健室配备

1.我园按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求设立了独立的保健室，并配备了诊察床、视力灯箱、药品柜等设施设备。

2.保健室配备的常备药到正规药店购买，检查供货商的资质证明、批准文号，并索取、留存购买凭证，买来的药品及时做好登记，对过期药品及时销毁并做好记录。用药时，做好用药人姓名、时间的登记，并注意观察用药反应，不滥用药品。药品由保健教师专人保管。

三、食品安全

1.建立健全各类食品安全管理制度并张贴上墙。食品安全实行园长负责制，建立以园长为组长，后勤园长为副组长，炊工、保管员、教师代表为组员的安全管理组织。保健教师兼任食品安全管理员，对每日的两点一餐食材严格把关，确保全园师生的饮食安全。

2.食堂按规定取得《食品卫生许可证》，食堂人员每年进行健康检查，取得健康证方可上岗。幼儿园每周对食堂卫生进行一小检，每月进行一大检，彻底清除卫生死角。严格执行索证、验收制度，对所购食品质量严格把关。存放食品与原料由专人保管，严格生熟分放和加工处理制度。严格按规定流程对食品进行加工、运送，食堂人员对每餐的食物进行48小时留样并做好记录。餐用具严格按“洗-清-消”的流程操作。食堂各项工作坚持每日自查，食品安全管理小组成员每月对食堂工作作全面检查。

3.食堂实施“明厨亮灶”建设和“五常”管理模式，最大程度消除食品安全隐患，保障全园师生的饮食安全。

四、饮用水安全

1.制定了《饮用水管理制度》和《饮用水突发事件应急处置预案》。2.我园饮用水为自来水公司直供水，自来水公司水已经过严格消毒等处理，一般情况不存在饮水安全问题。幼儿饮用的是幼儿园提供的温开水，装水设备为加盖保温茶桶，为了确保饮水卫生，各班老师定期会对茶桶进行清理和消毒。

五、健康教育

幼儿园将健康教育渗透在幼儿一日活动中，并开设了专门的健康教育课，建立了卫生与健康教育工作台账。积极开展各类健康教育活动，通过宣传、学习等多种形式和渠道，提高师幼的健康知识知晓率，一日活动中教师注重指导和帮助幼儿形成良好的健康行为习惯。

以上是我园自查情况，取得了一些成绩，但也存在很多不足，在今后的工作中，我们将进一步对照要求，查漏补缺，努力提升卫生防病和食品安全管理水平，为孩子们的健康成长保驾护航！

学校卫生工作自查报告(篇4)

在县委、县政府、县爱卫办领导小组的正确领导下，五头三中自20xx年被命名为“新安县卫生先进单位”以来，更加重视爱卫工作。我校多次召开卫生专题会议，及时传达上级指示精神，并从校园文化建设的角度提升学校卫生理念，把培养学生良好的卫生习惯、健康的生活理念，营造优美的育人环境当作大事来抓。学校卫生工作得到进一步提升，现将我校卫生工作执行情况汇报如下：

一、提高认识，健全组织

“一屋不扫，何以扫天下”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为，良好的'卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。环境卫生代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。

建立卫生工作领导组

组长：李科军

副组长：刘慧明

王彩丽

李小腊

黄哲

成员：王献锋

焦博

王鹏

王继伟

陈英英

二、加大投入，改善条件。

近年来，我们先后投资近十万元用于美化、绿化、亮化工程，学生学习生活面积均达到国家标准。校园四季常青，达到了错落有致的立体化绿化效果。各办公室办公设施进行统一更新，办公楼、卫生间、走廊、楼梯间等场所保洁设施齐全，整个校园显得整齐洁净、优雅美观，处处充满了现代文明的气息。

三、组织活动，预防疾病。

本着预防为主的方针，为了减少和避免传染病的发生，为了进一步做好传染病防病工作，专门召开了学科组长和班主任会，传达了上级有关文件，积极进行动员，要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自己的责任，做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会，通过广播、板报、集会、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动，下发了学生发病情况记录表，要求早发现、早报告、早治疗。

学校始终坚持“两操两课”（早操和眼保健操，体育课和课外活动）制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时，每学年对学生进行一次体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育，通过文化板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防，定期对教室、宿舍、厕所卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，每天要求学生对寝室教室等公共场所通风换气。学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无重大意外伤害和突发公共卫生事件发生。

四、整洁校园，美化环境。

学校建立了《卫生检查评比办法》、《校园环境管理制度》等，评比结果与学期末的评选挂钩，办公室、教室和清洁区卫生由政教处专人负责检查，与学校开展的《文明班级评比》相联系，占相当的比重。一年来，为了加强学校的环境建设，学校加大了对环境卫生的管理力度。由政教处主抓，班主任负责各班级的卫生工作。深入开展班级评比，其中，卫生评比占有相当大的比重。全校每周安排卫生大扫除；每天早上全面打扫，中午、晚上安排两次保洁；平时，各班级分别派专人巡视本班的清洁责任区。由政教处定期检查、公布结果，颁发流动红旗；同时，加大了管理的力度，并及时分析、及时总结。在全校的综合治理下，我校的卫生工作有了明显进步，校园环境更加优美。

五、关注饮食，保障健康

为确保学生的饮食卫生及身体健康，学校对餐厅的卫生、个人及环境卫生实行严格管理，始终如一。严格执行《食品卫生法》；所有炊事人员定期体检，持有效健康证上岗；炊事人员做到“四勤”，即勤洗手、剪指甲，勤洗澡理发，勤换衣服被褥，勤换工作服，“五不”，即：不随地吐痰，不抽烟，不用手抓食品，不对食品打喷嚏咳嗽，不直接用勺尝味；洗碗池、洗菜池及时擦洗疏通，餐厅每日三擦三扫，做到清洁、舒适；严格执行双墩、双刀制，生熟分开制，杜绝交叉感染；餐具、茶具、炊具、灶具及盛放直接入口食品的容器使用前首先洗净消毒；餐厅卫生做到无脏、无异味，泔水桶、垃圾桶、废品堆、下水道及时清理，保持整洁，厕所每天冲洗；餐厅环境卫生分片包干、定人定物、责任到人。我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足，比如，学校厕所打扫不及时；校园水龙头数量少；学生良好的卫生习惯没有养成；乱扔垃圾的现象时有发生。今后，我们将进一步加大对卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

总之，在学校领导的高度重视下，在全体师生的共同努力下，我校的卫生工作又上了一个台阶，走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽、舒畅的心情。但是成绩只能说明过去，未来的起点永远在“零”的位置上，我们在卫生工作中还需进一步下大力气，为学校再创市级卫生工作先进单位作出应有的努力。

学校卫生工作自查报告(篇5)

为切实贯彻落实贵教字[20xx]82号《关于进一步加强学校安全工作的紧急通知》的文件精神，我校把安全教育工作做为学校重要的常规工作，更新观念，提高认识，求真务实，常抓不懈。对学校安全隐患进行了全面的排查，使学校安全教育工作又上了一个新台阶。下面就本次活动的开展情况进行总结。

学校成立了由校长李建新任组长的安全工作领导小组，把安全工作摆上学校工作重要议事日程。明确学校校长为安全工作的第一责任人，班主任、后勤人员是直接责任人，使安全工作责任到人，保证安全工作有人管、有人问、有人抓。本着“学校安全无小事”的态度，不论多忙，始终把安全工作放在学校的重要工作首位，记在心上，挂在嘴上，抓在手上，处处讲安全，居安思危，防患于未然，每天24小时必须有领导带班、教师值班，我校将一天24小时分解，落实到人，做到每一时间都有人值班负责，将安全事故消灭在萌芽状态。

二、组织开展平安校园自查活动。

利用每周一升旗时间和主题班会时间，组织学生学习安全知识手册、安全自救知识以及教育部门下发的有关安全教育的材料，进行安全教育专题座谈，利用学校安全专项活动时间观看光盘等。同时，充分利用学校报栏及各班黑板报，开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏或安全教育知识角活动，强化安全意识，把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。

三、抓好交通安全教育。

冬季雨雪霜冻恶劣天气增多，是交通事故高发季节，针对我校特殊情况，已下发了《金屯中学致家长的一封信》要求学生不得在上下学路上玩耍、过马路要注意来往车辆，禁止学生乘坐“三无”车辆，不乘坐三轮车和摩的等交通工具；严禁学生在假期驾驶摩托车、电动车、助力车等；遇到恶劣天气要求家长护送学生上学放学。同时加强了我校教师在上下班途中交通安全，要求做到合法驾驶，安全驾驶，定期检查车辆状况。

经常组织检查，发现问题立即加以解决和整改，消除安全隐患。定期检查，微机室、实验室、图书室、阅览室等重要场所配备好灭火器。学校电器设备较多，用电安全尤为重要，为了防止因电器故障引发火灾，学校加强了电器设备的保养和维护，定期对电器设备进行检查，要求教师不得使用大功率用电器，发现问题及时整改处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查防电装置的安全，检查尽量做到细而实，避免因疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育，要求正确使用好炉具、电器设备，确保安全。

五、严格按照食品卫生法检查食堂工作定期进行健康检查及食品卫生检查。

坚决杜绝学生吃变质食品。搞好食堂的环境卫生，做好防毒工作，加强对学校教师和学生食堂工作人员的卫生安全教育，签订好工作合同，从思想和制度上对工作人员进行要求，确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。

1、加强了学生安全自护自救常识教育，提高对待事故的应急处理办法，并且不定期的组织有关人员针对火灾、地震等事故进行疏散演练。

2、加强冬季取暖防火的安全管理工作。制定行之有效的教师冬季取暖安全措施。对学生加强防火、防煤气中毒的教育，并利用周一晨会、班会和周五年级组晨会加强教育；要求学生不得将易燃易爆物品带入校园和防火林区；利用阅报栏、校板报和班级板报，加大宣传教育力度，使师生掌握安全的取暖方法。

教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行危险性游戏不在校园、楼道内追逐、打闹、高声喧哗，不攀爬楼梯。学校每天都有值班教师在课间巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。

八、存在的问题及整改办法在检查中我们也发现了一些问题：

1、部分学生自带暖手宝等取暖器物在教室排插上充电，存在安全隐患（整改办法：严禁使用取暖器等充电器物，由学校定期检查教室的安全）

2、部分电路老化，无法使用较大功率的电器；（整改办法：多方筹集资金，已更换一部分，其余下学期逐步进行更换）

3、还有部分学生上学路上喜欢购买校外路边摊点上的零食，带来卫生、安全上的隐患。（整改方法：加大教育力度，每节课派教师检查课间吃零食显现，加大了监管力度）

4、校门口道路来往车辆较多，车速较快，有一定安全隐患；（整改方法：每上放学期间由值周领导、值日教师、治安组护送学生放学）

5、冬季是传染性疾病的高发期，教师流通不畅，我校学生普遍营养不良抵抗力差，有安全隐患。（整改方法：加强学生晨检、午检，早发现早治疗，同时利用晨会班会板报对学生进行宣传教育，使学生掌握疾病预防的一般知识）

6、住校学生宿舍也存在安全隐患。（整改方法：安排了专职的宿舍管理员，全职管理学生宿舍，要求学生下晚自习后不得出校园按时就寝，严禁夜不归宿，有事须提前向宿舍管理老师请假，当周带班领导，辅导员、当天治安组必须晚上查宿舍，监督学生就寝后方能休息；严禁住校学生在宿舍内使用各种用电器，严禁将易燃易爆带入宿舍并派专人进行不定期检查）

这些问题我们将在今后的工作中采取有力措施，切实加以解决。

学校卫生工作自查报告(篇6)

学校卫生防病工作总结

在这一次的卫生防病督查工作当中，我校认真组织实施，成立了以校长徐华为组长的专项整治工作领导小组，制订了工作方案，进一步明确责任，全面深入地开展自查，现将本次卫生防病督查工作情况汇报如下。

1、落实安全教育领导和管理工作

为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，我校认真组织全校师生学习安全教育材料，制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。

2、强化教育宣传

通过多种方式和途径，采取多种措施，在深度和广度上狠下功夫，切实加强安全宣传教育。广泛开展各种形式的活动，如国旗下讲话、安全知识讲座，主题班会等教育活动。

3、构建家校联系体系

加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定《加强家庭教育承诺书》和印发《告家长书》、家访、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合。

4、强化饮食卫生

一是必须加强宣传，进一步提高学生饮食卫生安全意识。利用校内各种宣传阵地定期刊发播报有关饮食卫生安全的信息，要通过班主

任、学生家长科学引导，劝阻学生不买街头无照(证)商贩出售的盒饭及食品，不食用来历不明的可疑食物，使学生养成良好的饮食卫生习惯。二是必须坚持督查，进一步做好饮食卫生每日检查制度。对于学校的饮食卫生问题要常抓不懈，坚持做好每日检查制度。要组织相关人员对食品卫生、校园环境卫生进行检查、督促，及时做好检查记录备查，发现问题，及时处置。公务员之家

5、完善防病体系

近期，处于急性出血性结膜炎（俗称“红眼病”）爆发阶段，我校积极采取措施，做好急性出血性结膜炎防控工作。就学校食品卫生和传染病防控进行充分研讨，明确各方职责和分工，全面部署工作开展。通过对急性出血性结膜炎分析：主要是通过接触传播，最常见为眼-手-眼的传播，教育学生日常生活要做好个人卫生，勤洗手，避免用手揉擦眼睛，如发现有眼部充血症状，要求学生立即去医院就诊。学校卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫，保持校园环境洁美观。

兴义市易华学校

2013年12月4日

学校卫生工作自查报告(篇7)

根据教育局通知，按照《昌邑市学校卫生、安全评估标准及计分办法》结合我校卫生与安全教育工作开展的实际情况，逐一进行了对照自查，现将有关情况作汇报如下：

学校充分认识到卫生、安全工作的重要性和必要性。把加强学校体育卫生与安全教育工作作为全面推进素质教育的一项重要举措，明确责任，加强领导，健全制度，强化保障，把各项教育落到了实处。

一、卫生工作：

学校的卫生管理工作是学校整体工作的重点之一。管理好学校的卫生是全体师生的应尽职责。校园卫生区划分后，每位教师实行责任制，全面负责各自卫生区域的清洁、绿化工作，严格执行“每天一小扫，每周一大扫”的规定。

1、提高认识，健全组织

“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为，良好的.卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生事件的应急预案和卫生防疫工作应急预案。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，实行卫生责任制，学校与有关部门，班主任签定责任状，并将考评结果列为评先评模的重要内容。

2、加大投入，改善条件

几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下，仍然把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，不断改善学校卫生条件，投资绿化，进一步改善学校环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，黑板无裂缝，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。

3、组织活动，预防疾病

学校始终坚持大课间活动制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时，每学期对学生进行一次体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育，通过橱窗、家庭教育报告会、校园广播和和家长的一封信等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识，定期对教室卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

4、整洁校园，美化环境

学校制定了一系列卫生评比的标准与检查措施，学校卫生由卫生督导队每周检查一次，评比结果与学期末的评先挂钩，这样既起到监督检查的作用，又达到了自我教育的目的，学生的卫生意识得到加强。同时，学校十分注重校园文化建设，力求全面体现校园文化的真善美，并以此促进学生全面素质的提高，学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观，楼梯、楼道、及专用教室的名人肖像及名言哲语、风景图画、启迪学生的智慧，陶冶学生的情操。

5、强化管理，确保安全

幼儿园食堂饭菜的卫生直接关系到学生的生命健康，因此，学校严把食品、原材料采购关，坚持到有卫生许可证的经营单位采购食品、原材料。按照国家有关规定向经营单位或个人索证，所购物品必须符合卫生规定，并填写采购登记表。仓库有专职保管员，严格食品出入库登记制度，仓库

清洁，通风良好，分类放置。食堂管理人员一律持双证（健康检查证、岗位培训合格证）上岗，并严格按照有关规定保持个人卫生

6、克服不足，再上台阶

对照评估标准，我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足，比如，楼外两厕所还不是水冲式厕所，校园水龙头尚达不到每班一个等。今后，学校将以这次评估为契机，进一步加大对卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

二、安全工作：

学校安全工作是教育教学工作秩序的重要保证，它关系到全校师生员工的切身利益，它关系到每个师生员工家庭的利益，关系到我校健康持续发展。学校安全责任重于泰山，抓校园安全就是抓学校发展，学校安全工作警钟长鸣。全学校教职员工切实做到谨小慎微、扎实工作，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。

学校卫生工作自查报告(篇8)

XX中心学校学校体育、卫生、艺术教育

工作报告

XX中心学校有19所小学和一所初级中学，小学共有104个教学班，在校学生4486人，现有教职工187人；普通中学有19个教学班，在校学生1030人，在校教职工81人。我校在各级教育行政部门的领导下，在教育局的具体指导下，我校认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发［2007］7号)、《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》精神，结合学校开展体育、卫生、艺术工作的要求，有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”的理念，遵循学生身心发展规律，调动学生参与体育卫生艺术教学的积极性，让学生体验合作学习的快乐。根据安徽省教育厅《关于开展中小学校体育卫生与艺术教育基本情况调查的通知》精神，我校积极组织自查自纠，现将自查情况汇报如下： 体育卫生工作

一、组织领导

学校高度重视体育卫生工作，牢固树立“健康第一”的指导思想，把加强学生体育卫生工作和学生体质健康状况纳入学校重要议事日程，成立了以中心校校长为组长，以中心校副校长、分管校长为副组长，以体育、卫生保健教师为成员的体育卫生指导小组，并定期召开会议，研究部署学校的各项体育卫生工作；教导处、总务处每学年都结合学校实际制定学校体育卫生工作计划，明确当年的工作任务、工作重点和工作思路，并付诸实施，年底及时进行总结。

二、教育管理

1、学校认真执行国家课程标准，开足开全体育课，做到了小学一二年级每周每班四节体育课，三至九年级每周每班三节体育课，并保质保量地上好课。

2、各校每天保证学生开展一小时体育课外活动，在没有体育课的当天，学校下午一节课后组织学生进行一小时集体体育锻炼，做到了有计划，有落实。

3、学校制定了大课间体育活动制度，每天上午安排30分钟的大课间体育活动，组织学生做小学生广播体操、韵律操、自编哑铃操，进行踢毽子、跳绳等活动。

4、为不断提高学生体质，丰富我校体育活动内容，学校每年进行一次队列队形及广播操比赛，每年春季（4月）举行全校田径运动会，每年冬季举行“阳光体育” 活动月暨跳绳、踢毽子比赛，并已形成制度；各班充分利用每天下午的集体锻炼时间，举行丰富多彩的体育活动。

5、学校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立健全了较完善的学校卫生工作制度，并落实到各个环节，学校卫生状况良好；积极开展常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作。

6、学校十分注重对学生进行健康教育，成立了健康教育领导小组，教导处每学年都制定较为完善的健康教育计划，按国家课程规定开设学生健康教育（每周一节），由体育教师任课，通过学习，培养了学生良好的卫生习惯；各校还建立了留守儿童活动室、心理咨询室，由专业咨询师有针对性地开展学生健康咨询和心理健康教育咨询活动。

7、学校十分注重学生科学用眼及保健教育，教育学生掌握科学用眼的知识和方法，注重纠正不正确的阅读、写字姿势，控制近距离用眼时间；坚持每天上午组织学生做眼保健操，中学每年两次组织学生进行视力测试，并积极进行有效干预，努力降低了学生的近视率，基本控制在20％以内。

三、条件保障

1、学校基本按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》配备了体育教师，现有专职体育教师9人。

2、学校积极组织体育教师和卫生保健人员进行岗位培训和专业培训，除参加学校组织的全员培训外，还选派体育教师参加省市级体卫艺组织的健美操、广播体操、集体舞等培训，组织卫生保健人员接受学校专业卫生知识和急救技能培训，并取得相应的合格证书，及大地提高了体育教师的业务素质和卫生保健人员的专业知识技能。艺术教育工作

一、指导思想

学校高度重视艺术教育工作，始终把艺术教育工作纳入到学校整体计划工作之中，成立了以中心校校长为组长，以中心校副校长、分管校长为副组长，以音乐、美术教师为成员的艺术教育指导小组，由音乐和美术教研组具体实施艺术教育工作。

学校主要领导积极学习国家艺术教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把艺术教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的艺术教育工作计划和工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定了坚实的基础，提供了可靠的保障。

二、课程设置和课堂教学

1、各校严格执行课程计划，大部分学校按要求开齐开足音乐、美术课，开课率达到100%，音乐、美术每周2节；我们在教材选择上，严格按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学。

2、每学期开学初，艺术教师根据教材和学校实际，制定出切实可行的教学计划和目标，并在全年的教育教学中予以落实；每位艺术教师均做到了精心备课、认真上课。在课堂教学中，坚持面向全体学生，用各种方法激发学生的学习兴趣，学生能主动参与，成为学习的主体，获得生动的审美体验，较好的实现了课程标准规定的教育目标。全体学生在知识与技能、情感态度与价值观等方面有所发展。

三、课外校外艺术教育活动

学校突出育人宗旨，面向全体学生，开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合“十一”国庆节、“五一”劳动节等重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育，极大地激发了艺术教师培养学生的积极性和学生学习艺术的积极性，学校每位学生的艺术特长得到了极大的提高。

四、艺术教师队伍

1、学校艺术教育师资雄厚，XX中学现有专职艺术教师5人，其中本科学历3人，专科学历2人，中学高级教师1人，市级优质课一等奖2人，多人获省市级论文比赛一二等奖。

2、每位艺术教师都有较强的事业心，能做到爱岗敬业，教学态度认真，有先进的教育教学理念，有较强的团队合作精神和组织、辅导艺术活动的能力，多人次获县级级优秀辅导教师奖。

3、学校积极组织艺术教师参加校内外业务进修和培训活动，除此之外每位艺术老师还积极参与教育主管部门承办的音乐、美术教学能手、优质课评选和中小学音乐、美术教师基本功大赛等活动，在活动中促提高。

4、艺术教师积极参与教育科学研究，学校定期举行音、美学科研讨课活动，老师们轮流上汇报课，课后及时对研讨课进行了评课、反思、总结，促进了教师教学水平；艺术教师全员参与学校《建设幸福课堂》的课题实验工作，积极撰写教科研论文。

五、组织管理与保障机制

1、学校由分管校长负责艺术教育工作，建立了艺术教育工作议事制度，艺术教育列入了学校长期发展规划和学校工作评估体系，艺术教育在学校工作计划中占有重要比例。

2、学校建立了各学科教研活动制度，小学每周三下午、中学每周二下午，以教研组为单位进行教研活动，做到了定时间、定地点、有内容、有记录，形成了艺术教育科研和教改的良好风气。

3、学校由教导处、少先队负责指导全校艺术教育活动，积极组织全校学生开展丰富多彩的艺术活动，参加的校内外艺术比赛和活动均形成简报，上报体卫艺办公室和教育主管部门。

4、学校配备了一定数量的艺术教育专用教室和教学器材、设备，能基本保证艺术教育教学和活动要求。

5、学校艺术教育档案齐全，由专人管理；学校根据课堂教学和课外艺术活动的需要，为艺术教师提供了比较充足的艺术图书资料和音像资料。

6、学校公用经费中有艺术教育专项经费，保证了学校艺术教育活动的有效开展。存在问题

1、大部分学校体育器材不达标，没有合格的体育场馆。

2、各校均无校医、卫生室、医疗设备，不能对学生进行常规体检。

3、大部分学校艺术设备简陋陈旧，不能满足教学，无条件开设音乐、舞蹈特长班，无音乐、美术及舞蹈室

学校卫生工作自查报告(篇9)

我校依据评估细则对贯彻落实《学校卫生工作条例》工作进行了认真自查，现将有关情况报告如下：

一、提高认识，健全组织

“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生事件的应急预案和卫生防疫工作应急预案。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，实行卫生责任制，学校与有关部门，班主任签定责任状，并将考评结果列为评先评模的重要内容，学校建立健全一系列卫生管理制度，或编入《学校教育管理手册》，或挂在有关部门墙上。

二、加大投入，改善条件

几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下，仍然把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算，2014年，更换了教学楼的门窗，改建了水冲厕所，硬化了活动场地，绿化美化了校园，进一步改善学校环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，黑板无裂缝，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。使整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。

三、组织活动，预防疾病

学校始终坚持“三操一课”（早操、课间操、眼保健操，课外活动）制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时，每学期对学生进行一次体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育，通过橱窗、《校园生活报》、广播和分发小册子等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识，h1n1流行期间还曾请医院医生为学生做预防流感的专题报告，加强对流行性疾病的预防。定期对教室卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

四、加强教育，增长知识

随着社会生活的加快，人才竞争的激烈，外部社会不良文化的影响和冲击，加上中学生自身特点使他们存在着各种不同程度的心理障碍。重视中学生良好心理素质的培养，开发情感智慧，已成为学校实施素质教育的重要内容。学校心理健康教育从97年步入正轨，成立了心理咨询办公室，建立了学生心理健康档案。努力创造了人人懂得心理健康教育，人人参与心理健康教育，同学们踊跃参加心理健康教育的局面。心理健康教育的开展，收到了良好效果。

五、整洁校园，美化环境

学校建立了《教研室卫生检查办法》、《教室、宿舍楼卫生评比标准》等一系列卫生评比的标准与检查措施，教研室卫生由学校工会每周检查一次，评比结果与学期末的评先挂钩，教室、宿舍和清洁区卫生由政教处专人负责检查，与学校开展的《文明班量化评比》相联系，占相当的比重。同时，学校卫生工作与加强学生自主教育相结合，如自行车的摆放，厕所的清扫，卫生区值日等等均由值周班的同学来承担，教室清洁区的卫生评比也由值周同学完成，这样既起到监督检查的作用，又达到了自我教育的目的，学生的卫生意识得到加强。同时，学校十分注重校园文化建设，力求全面体现校园文化的真善美，并以此促进学生全面素质的提高，学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观，楼梯、楼道、线杆及专用教室的名人肖像及名言哲语、风景图画、启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，各种校牌、标语时刻警示和约束着师生的言行，与此同时，学校政教处、团委会每学期都要组织一次教室文化评比活动，形成了亮丽的多彩的校园文化景观。各班将墙壁粉刷一新，物品摆放井然有序；打出警策人心的班训；挂上了催人奋进的格言；对开关拉线做了点缀；黑板报布置的灵动飞扬；小专栏装扮的鲜活多姿；讲台上淡雅的鲜花让老师感到欣慰，教室里和谐的氛围令同学们感到温馨。橱窗文化设计也体现出主题鲜明、形式新颖、布局匀称、色调和谐、整体美观的特点。

六、强化管理，确保安全

校园食堂饭菜食品卫生直接关系到学生的生命健康，因此，学校严把食品、原材料采购关，坚持到有卫生许可证的经营单位采购食品、原材料，特别是食堂容易出现问题的油、肉实行了统购制度，由食堂管理人员控制和把关。食堂、小卖部购买的食品、原材料，按照国家有关规定向经营单位索证，所购物品必须符合卫生规定，并填写采购登记表；仓库有专职保管员，严格食品出入库登记制度，仓库及冷藏设备清洁，通风良好，分类放置，分库存放。食品加工声所设施完备，符合卫生要求。食堂及小卖部雇佣的工人一律持双证（健康检查证、岗位培训合格证）上岗，并严格按照有关规定保持个人卫生。学生餐厅卫生由专人清扫，全天保持整洁。

七、克服不足，再上台阶

对照评估标准，我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足，比如，楼外两上厕所还不是水冲式厕所，校园水龙头尚达不到每班一个等。今后，学校将以这次评估为契机，进一步加大对卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

南仁垺中学

20xx年3月2日

学校财务自查报告通用

大家都说，实践后才会有收获。在完成一项任务或目标后，报告是一定会接触的。写报告时，要明确最终的目标是什么，工作汇报的对象是谁。你看到本文时或许正在收集报告范文吧。以下为小编为你收集整理的学校财务自查报告通用，仅供你在工作和学习中参考。

学校财务自查报告 篇1

为认真贯彻落实规定，严肃财经纪律和深入开展义务教育经费保障机制资金专项检查工作，根据《云南省财政厅关于开展20xx年义务教育经费保障机制资金专项检查的通知》(云财教20xx222号)、勐海县教育局《关于转发“云南省财政厅关于开展20xx年义务教育经费保障机制资金专项检查的通知”》(海教字20xx206号)，根据文件要求，我校严格按照文件要求开展20xx年义务教育经费保障机制资金专项检查的自查自评工作，将严格按照全面复查、整改落实执行。现把我校自查自评工作情况汇报如下：

一、机构、制度建立情况

(一)强化组织机构建设，加强对财务工作的领导

为了切实加强对农村义务教育经费保障机制改革工作的领导，加强学校财务管理，建立财务工作的正常秩序，充分发挥财务工作在学校教育教学工作中的重要作用，打洛中学成立了由校长陈敦文任组长，副校长、总务、报账员为组员的机构管理小组及理财小组，同时也成立了有总务、政教、教务、教师代表参与的经费预算编制小组，对学校各种资金的使用，进行合理的分配和有效的核算控制，完善财务制度，堵塞漏洞，严格监督资金的有效使用。同时，为保证财务工作不受其他工作的干扰，学校设立了专门的财务办公室，配备了专用电脑、财务软件、保险柜及档案柜。

(二)完善管理制度，促进财务管理工作的规范化、制度化和科学化

1.为了加强内部财务管理，我校制定了《打洛镇中学财务管理制度》、《财务管理人员职责》、《报账员工作职责》、《学校财产(实物)管理制度》、《打洛镇中学公用经费管理暂行办法》等内部管理制度，对上级拨入的事业经费、专项拨款、基本建设及拨款、上级拨入的预算外资金、学校代收费收入以及教职工水电费收入等收入，做到及时入帐，及时上缴学校财务专户，不私设小金库。

2.加强对经费使用的管理。学校完善经费的开支审批制度，学校所有经费必须经校长审批，报销票据须签上经办人姓名，说明购物或开支用途，并由会计中心审核后才能报销。

3.严格执行收支两条线。学校不设小金库，所有的收入及时上缴财政专户，报帐员备用金存放不超过规定限额。

4.财务公开，接受监督。学校的一切开支帐目每季度在校务公开栏上进行公布，接受教职工和社会的监督。

(三)强化人员配备，建立专门账户

我校配备了持有《会计证》的专职会计及兼职出纳各一名。为了能独立核算中央、省、州的农村义务教育保障专项资金，根据勐海县财政局及教育局的要求，于20xx年3月21日，在中国农业银行打洛支行，开设专门帐户，开户名为“云南省勐海县打洛中学”，帐号为092501040001428。截止20xx年6月31日，帐户余额：454元。

二、会计基础管理工作

学校在会计核算中心的指导下，按规定依法编制年度经费收支计划，报会计核算中心审核后再上报有关部门。把学校所有预算外收入缴交会计核算中心，并按有关规定请拨使用，凭合法有效的会计原始凭证申请支付款项。学校报账员负责在校行政的指导下编制学校年度经费预算计划，统计上报有关财务资料，办理学校收入资金的收取和上缴手续;收集审查学校经费收支原始凭证，由学校负责人签字确认后送会计核算中心核销或付款;负责支取和保管学校备用金;负责学校资产的管理和登记固定资产明细分类账。现金日记账及预算外收入备查帐;在会计核算中以实际发生的经济业务为依据，数据真实，做到帐帐相符、帐表相符、帐实相符。

三、专项资金

(一)资金的到位情况1.公用经费

20xx年，根据我校在校学生数865人及生均700元的标准，共补助公用经费633元，已全部拨款到位。

20xx年春季收上级拨入公用经费324元。

2.生活补助资金

20xx年秋季，共拨入学生生活补助资金392元，其中，贫困家庭寄宿制生活补助资金343元，人口较少民族生生活补助资金49元(199人×250元/生〃年)。

20xx年春季，共拨入学生生活补助资金343元，其中，贫困家庭寄宿制生活补助资金343元。

3.免费教科书

教科书由省级统一招标采购后，由省级财政按实际采购资金安排。20xx年春季提供免费教科书853套，其中，七年级274套，八年级319套，九年级260套;20xx年秋季提供免费教科书865套，其中，七年级295套，八年级264套，九年级306套。20xx年春季提供免费教科书867套，其中，七年级296套，八年级266套，九年级305套;

(二)支出情况1.公用经费

上年结余公用经费19元，20xx年共拨入633元，其中20xx年秋季拨入339元，本年累计支出650元，其中20xx年秋季支出326元。20xx年春季拨入324元。20xx年春季截止6月30日支出298元。

2.开支后取得的效益

(1)培训费：学校组织各种培训及教师外出培训共支出培训费24500元，通过培训大大提高教师的管理水平、强化服务意识，为培养“双师型”教师队伍做出应有的贡献，教师们把培训所学到的知识，不断更新教育理念，掌握现代教育理论，提高专业教学和教育实践能力，在教学岗位上发挥更大更重要的作用。

(2)电费、网络费的支出保证了学校各种活动的正常开展，

(3)支付学业水平考试费、优秀班级教师奖励金等25元，增加学生和教师学习的积极性。

(4)购买打印机、电脑耗材等办公用品加大了教学效率，由于纸质文档的生成、查询、修改和管理既费工、费时，又容易出错，因此这种办公方式严重影响办公事务处理的效率及质量。购电脑、打印机等办公设备，使人的各种办公业务活动逐步由各种设备、各种人机信息系统来协助完成，将人们从大量繁重重复的办公事务中解放出来，许多办公事务实现了电子化和自动化，实现“无纸办公”、“电子办公”从而减轻劳动强度，改善办公环境，节省办公费用，提高办公效率和质量。

3.生活补助资金

20xx年，共拨入学生生活补助资金723元，实际发放723元，其中发放贫困家庭寄宿制生活补助资金673元;发放人口较少民族生生活补助资金49750元(享受布朗族学生199人，生均250元/生.)，截止20xx年12月31日已全额发放完毕，20xx年春季，共拨入学生生活补助资金343元，实际发放343元，无扩大享受范围及降低标准现象。

自20xx年，实施《农村义务教育经费保障机制改革的实施方案》以来，我校严格按照通知精神贯彻执行，在使用经费时，始终本着量入而出、厉行节约、严把支出关，使学校的经费得到了合理的利用，并努力提高资金的使用效益。为了提高经费收支的透明度，我校还在“财务公开栏”中，进行每半年一次的财务公开工作，将各项经费的收入、支出及结余情况进行详细公示，接受社会及广大教职员工的共同监督。

(三)、非税收入的管理

20xx年我校共收取预算外资金元，其中利息收入元、橡胶收入元。学校的预算外资金等非税收入收取后，都及时缴存财政专户，需要支出时，再按计划提出申请核拨，严格执行了“收支两条线”的管理规定。并对非税收入的管理工作，进行了认真、全面的自检自查，通过自查我校无违规开设银行帐户现象，无侵占、截留、隐瞒、转移本单位的收入及本单位管理的资金及公款私存等私设“小金库”现象，也无弄虚作假、提供虚假会计资料等违法违规行为。

(四)、政府采购执行情况

年我校共有政府采购项目4项，总计222400元，其中笔记本电脑175000元、一体印刷机36000元、票据管理软件1400，课桌椅10000.在执行政府采购的过程中，我校严格按先申报、订立采购合同、验收合格再付款的程序进行，学校的采购除小额及零星的办公用品外，都通过县财政局采购办进行采购。

2.按规定应实行采购而自行采购的项目无

自20xx年实施《云南省农村义务教育阶段免收学杂费的实施管理暂行办法》以来，我校认真贯彻通知精神，并于20xx年春季、20xx年春季先后免收学杂费及住校生住宿费，现无政策性收费项目。学校坚决贯彻执行上级禁止收费的规定，没有向学生收费。学校没有巧立名目收费。

学生的教辅基训由书店配套提供，学生自愿购买，且在校外进行。广大教师恪守纪律，没有一个任课教师公开或私下向学生兜售、报刊、杂志、模拟试卷、指导与点拨等违禁教辅。学校把杜绝乱收费纳入学校整体工作中，不断加大教育、宣传、惩治力度，让广大教师，人人高度重视违禁收费的危害性和严重后果，从而灭绝收费念头，廉洁从教。

四、存在的问题

自20xx年实施农村义务教育保障经费改革以来，公用经费的投入，加强了学校的软硬件建设，大大改善了教育教学环境;国家对学生助学金的落实到位，使国家的惠民政策落到实处，为贫困学生提供了生活补助，进一步减轻了学生和家长的经济负担。但由于存在资金拨付到位较晚的问题，造成公用经费使用及学生生活补助费发放的滞后，给学校各项工作的开展造成了一定的影响。

一、学校费用收取情况

(一)学生费用收取

我校收取学生费用按学期收取，在开学初，由总务处分组统一收取，收费标准为：学费每学期400元/生，住宿费80元/生，书费根据各专业不同由教务处预算出书费，总务处统一收取，学期后期统一结算，多退少补。

在收费过程中，严格按照收费有关规定进行公示，挂牌收费。当天所收费用汇总后均全部交由学校出纳员开起财政部门统一印发收据，如数存入财政专户。严禁学校各处室、学部、教师个人向学生再收取任何费用。

(二)勤工俭学收入

我校勤工俭学收入来源主要有：学生食堂、小卖部、基地。学校按年核定向管理者收取管理费，校内设立勤工俭学专帐，并将所收管理费按时存入财政专户，严格按照勤工俭学“433”制列支使用。

(三)教职工的房租费、水电费及其他学校零星收入，均按月或学期进行统一收取存入专户。

二、学校经费列支情况

学校所需列支经费均按照有关规定按月向主管部门申请，由会计统一列支。

学校支出实行校长负责制，在购买所需物品时，超千元以上的须由领导班子讨论报县采购中心批准后采购，在经费支出中，所产生的票据由经办人签字，校长核实签字认可后，方可报销。

三、资产管理情况

由于学校校舍紧张，没有统一的保管室，所购进物资均由总务处严格进行资产登记，并作好借出登记。由使用教师从总务处领出，保管使用，在期末或年末由总务处统一清理，并将不再使用的物资统一收回管理，开学初再按需发放到使用教师手中。

四、学生各种补助管理情况

学生国家助学金及各种学生助学金，学校均设专门帐户和管理人员，做到了专款专人专用，同时，严格按照相关文件规定和相应操作程序设立台帐支付给学生。

五、培训经费管理使用情况

学校培训经费严格按照文件规定和培训列支程序进行列支。具体由学校财务室、招生就业办根据培训计划和培训进程对所需经费报校长审批，总务处统一采购耗材，学员补助费由培训班主任报招生就业办公室汇总，报校长签字，财务室统一发放。

六、上级划拨资金管理情况

上级划拨的各种资金，均通过财政专户严格实行“专款专用”，无截留、挪用违规行为。

七、学校财务检查工作

学校每学期均由总务处牵头，以校长为组长各处室、工青妇负责人组成查帐小组对学校财务收支进行检查，并在全职会上进行帐目公布，络列大笔资金的支出情况。

经过学校的认真自查、清理，我校均无乱收费、私设“小金库”，虚报、坐支、挪用公款、公款私存、资产抵押担保等违规行为。

学校财务自查报告 篇2

为加强学校财务管理，切实规范学校财务行为，提高财务管理水平和经费使用效益，根据文件要求，我校成立了以校长为组长的财务管理自查领导小组，并组织了有关人员对照文件进行自查，现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

我镇学校共有所,其中：中心校所、村小所。

全镇九年制义务教育在校生共人，其中：小学人，小学人，小学人，小学人，小学人,小学人，小学人。全镇学前班在校生人，其中中心小学人(小班人，大班人)，小学人，小学人，小学人，小学人，小学人，小学人。

二、工作开展情况

(一)各项经费拨付情况：

1、生均公用经费拨款情况：20xx年春季拨款万元，秋季拨款万

元，共计万元。

2、贫困寄宿生生活费补助拨付情况：20xx年下达我校农村义务教育阶

段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金万元，已全额补助给学生，档案资料保管齐全。

3、义务教育学校营养改善计划资金使用情况：

我校严格执行国家规定的开支范围及标准，各项支出均按实际发生数列

支，无虚列虚报，无白条作为报销凭证。

按照上级有关规定，我校做好对困难住宿生的生活补助的申请、审核、

公示等工作，生活补助全额发放给家长。

(二)学校收费情况

根据xxxxxxx的工作要求，我校严格执行收费政策，已不再向学生收取任何费用，无私设“小金库”和“帐外帐”等违规行为;学前教育的收费标准都按照物价局收费许可进行收费，所得收入都按照财政部门的规定及时上缴财政非税收入专户，实行“收支两条线”管理。

(三)固定资产的管理

1、学校所有物品的账册登记工作由总务处负责。

2、每学期结束时，由总务处及时清点消耗和损坏情况，并登记在册。

3、报废的物品由总务处登记在册，并找出报废原因酌情处理。

中心小学二xxx年x月x

学校财务自查报告 篇3

教育局监审股：

为了加强财务管理，规范和加强财会工作，贯彻落实《教育部、财政部关于进一步加强中小学财务管理工作的意见》（教财[20xx]21号）文件和《市教育局财政局转发〈教育部财政部关于进一步加强中小学财务管理工作的意见〉的通知》文件精神，我校高度重视，及时召开了校委会，把学校财务、总务、后勤、工会及班主任相关人员，召集起来，进行学习、座谈，对学校近几年财务财务管理工作进行了认真自查。现报告于下：

一、为了切实加强自查工作力度，确保相关人员及时到位，我校成立了财务管理自查工作领导小组。校长乐华盛任组长，学校管财务总务副校长杨接忠为副组长，报帐员张华，教师代表饶清旺为成员。

二、我校根据县财政局、教育局的有关要求和学校实际编制了学校收支预算，学校一些重大收支，事前都要开校委会，事后进行常规公示；学校每年在教代会上都要作财务报告，并要在教代会上都获得通过。

三、我校严格执行收费政策，免收学生杂费、课本费，停收学生住宿费。按文件只收空白作业本费，其标准向社会公示。在我校收费中，没有一起强制性要求学生购买教辅材料的行为。严格按照国家政策及上级单位要求，实施并落实，

无任何乱收费情况。

四、学校严格加强预算内,所收学生作业本费全额缴入预算外。严格实行“收支两条线”管理。

五、我校严格执行国家规定的开支范围及标准。各项支出均按实际发生数列支，无虚列虚报，无白条作为报销凭证。对于大额款项支出，均要经过经办人、证明人签字，对于涉及基建等项目的支出，都附有合同、结算表和其他相关材料。

六、我校无私设“小金库”和“帐外帐”等违规行为。学校各项经费支出，都严格遵守各项财经纪律和财务制度，无乱之滥用和铺张浪费等现象。

七、学校对于学校的资产增减，都做了较好的登记，做到出入有据。建立了资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等后勤管理制度。每年年底定期进行资产清查。做到了账账相符、账卡相符、账物相符。

八、我校按照上级有关规定，做好对困难住宿生的生活补助的申请、审核、公示等工作，生活补助全额发放给家长。

二0xx年十二月

学校财务自查报告 篇4

根据县教育局财务管理工作专项检查工作的通知精神，结合学校实际情况，就学校收入管理、支出管理、资产管理和财会队伍建议等方面进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、收入管理

1、所有预算外收入金额放入财政专户，并严格执行“收入两条线”管理。

2、我校1—6年级学生全部实行免费入学，不收取借读等费用，无擅自设立收费项目，扩大收费范围或提高收费标准。

3、幼儿收费严格按规定程序办理收费许可证，严格按收费标准收费，并按规定使用财政部门统一印制的财政票据，无乱收费现象。

二、支出管理

1、学校各项支出全部按实际发生数列支、无虚列虚报和白条抵库等现象。

2、学校需购置的教学仪器设备、办公用品及图书资料等严格按政府采购制度实行政府采购。

3、学校财务支出实行校长负责制，已建立健全民主理财制度，对大额资金的使用由学校领导班子经教师代表会讨论决定。

4、学校实行校务公开制度，定期公布收支情况，接受社会和教师的监督，所有财务由校报帐员到镇财务办事处及县财政支付中心办理，职责明确。

5、不存在私设“小金库”，公款私存、账外帐、坐收坐支现象。

三、资金管理

1、学校已建立健全资产购置、验收、保管、使用、交接、维修等内部管理制度，建立固定资产账，定期组织资产清查，做到账账相符，账物相符。

2、学校资产的出租、出借、出售、出让、报废报损等，都由校领导班子和教师代表会讨论决定，并按国有资产处置管理的有关规定报批。

3、学校固有资产的出租、出借经学校领导班子及教师代表讨论决定后报上级相关部门审批，不存在将学校资产用于抵押和担保，或以货币资金投资企业，购买股票、基金等风险性投资活动。

四、财会队伍建设

1、学校报账员具有高尚的职业道德和高度组织性、纪律性和原则性，并严格执行财务管理制度。

2、财务人员正确使用会计监督职权，对违反法律规定的会计事项拒绝办理或按照职权予以纠正，以确保会计信息的真实性，合法性和完整性。

总之，加强财务管理，提高教育收费使用效益，加强财务管理，提高教育经费使用效益，是落实科学发展观、办好让人民满意的教育的重要内容，是促进教育持续健康发展的基本保证。学校的财务管理工作事关广大学生的切身利益，事关学校的健康发展，学校领导充分认识加强财务管理的重要性，在今后的工作中切实加强领导，采取有效措施，确保财务管理规范化、制度化、科学化。

学校财务自查报告 篇5

为贯彻县教育局文件精神，我校立即对近年来学校财务管理情况，进行了认真的专项自查自纠，现将自查自纠情况报告如下：

一、自查情况

1、预算管理情况

我校每年度末按照全镇统一安排编制下年度预算，但是由于任务急，工作量大，学校理财小组人员不能够全程参与预算管理，只是校长与报账员参与编制预算。学校因为部分支出不可预见，没有做到完全执行预算，调整预算能够按照县教育结算中心的规定按照程序报批。

2、财务收入情况

我校严格执行上级有关规定，坚决杜绝乱收费现象，幼儿保教费上交镇教育办公室财务室并有县结算中心入账。给家长开具的收据没有使用财政部门统一印制的收费票据，用的是自购的普通收据。我校不存在私设“小金库”、坐收坐支现象，代收费为保险费、作业本费以及教辅、报刊费，我校均能与上级财务部门按时结算，并按照镇教育办公室的统一安排多退少补，给家长一个明白。

3、财务支出情况

我校大额支出较少，个别大额支出只是校委会通一下，没能够做到全校教师集体研究。大额支出能够按照规定报批，不存在违规报批、违规执行问题以及价格虚高的问题。

4、民主理财情况

我校每年由全体教师选举产生6名理财小组成员，理财小组成员能够参与学校理财，但还不能严格履行职责。我校不存在代替理财小组签字的现象。

5、财务公开情况

学校制订了财务公开制度，每月的报账详单、以及幼儿保教费收费标准、教辅、报刊费、作业费、保险费等代收费都张榜公布。但大额支出没有公布支出明细，学校没有年终向全体教职工做财务收支情况报告。

二、自纠情况

1、20xx年年度预算要求理财小组全程参与预算的编制与管理。 财务支出严格执行预算。

2、大额支出要经过全体教师集体研究，并按照有关规定按照程序报批。

3、严格管理备用金存折，除报账员外，任何人不得以任何理由违规管理备用金，任何人不得以任何理由挪用备用金。

4、进一步加强理财小组成员的监督作用，理财小组要全程参与和了解学校支出情况，严格履行理财职责。

5、学校大额支出要向全校公布支出明细，报账员每年度要向全体教职工做年度财务收支情况报告。

我校高度重视此次财务管理自查自纠工作，以《固镇县教体系统财务管理违规问题专项整治“三个清单”》为依据进行全面自查，通过自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性，发现了我校在财务管理上的漏洞和不足，今后我们要规范基础管理，强化经费监督，深化服务内涵，扎扎实实地把财务管理各项工作落到实处。

学校财务自查报告 篇6

为了加强财务管理，规范和加强财会工作，我校高度重视，及时召开了校委会，把学校财务、总务、后勤、工会及班主任相关人员，召集起来，进行学习、座谈，对学校近几年财务财务管理工作进行了认真自查。现报告于下：

一、为了切实加强自查工作力度，确保相关人员及时到位，我校成立了财务管理自查工作领导小组。校长包海渊任组长，学校管财务总务李新兴为副组长，报帐员李艳红，教师代表郑静明为成员。

二、我校根据县财政局、教育局的有关要求和学校实际编制了学校收支预算，学校一些重大收支，事前都要开校委会，事后进行常规公示;学校每年在教代会上都要作财务报告，并要在教代会上都获得通过。

三、我校严格执行收费政策，免收学生杂费、课本费。按文件只收空白作业本费，其标准向社会公示。在我校收费中，没有一起强制性要求学生购买教辅材料的行为。严格按照国家政策及上级单位要求，实施并落实，无任何乱收费情况。

四、学校严格加强预算内,所收学生作业本费全额缴入预算外。严格实行收支两条线管理。

五、我校严格执行国家规定的开支范围及标准。各项支出均按实际发生数列支，无虚列虚报，无白条作为报销凭证。对于大额款项支出，均要经过经办人、证明人签字，对于涉及基建等项目的支出，都附有合同、结算表和其他相关材料。

六、我校无私设小金库和帐外帐等违规行为。学校各项经费支出，都严格遵守各项财经纪律和财务制度，无乱之滥用和铺张浪费等现象。

七、学校对于学校的资产增减，都做了较好的登记，做到出入有据。建立了资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等后勤管理制度。每年年底定期进行资产清查。做到了账账相符、账卡相符、账物相符。

八、我校按照上级有关规定，做好对困难住宿生的生活补助的申请、审核、公示等工作，生活补助全额发放给家长。

学校财务自查报告 篇7

根据市教育局《关于对全市中小学财产物资管理工作进行评估的通知》〔淄教计字（20xx）29号〕和县教育局《关于召开全县中小学财产物资管理工作会议的通知》（高教函发（20xx）25号）精神，为严肃财经纪律，加强学校财务管理，提高教育经费的使用效率。由校长牵头，对我校的财务管理工作进行了认真的自查，现将自查情况汇报如下：

1、财务管理制度建设情况：

我校财务管理制度健全，制定了健全的固定资产管理制度，对固定资产的购置、领用、出租、处置、报废等工作程序作了明确的规定。建有《报账员管理制度》《现金管理制度》《财务管理制度》等制度，并做到制度上墙。

2、财会队伍管理情况：

学校配有财务办公室一间，配有兼职财务人员2人，设立报账员岗位，由镇教育办公室财务中心统一管理。财务人员具有一定的专业理论素养和较强业务能力，能按照有关财经规定记账，经费使用合理，平时报表准确、及时，数据真实。

3、会计核算中心建立和运行的模式及学校的事权、财权如何划分：

财务办公室配备了必要的计算机、打印机等设备，且能够正常使用，实现了固定资产实行数字化管理；数据准确，入账及时；校长执行一支笔对教育局及学校负责。

4、学校收入管理情况：

学校收入主要是财政拨款及事业收入，严格执行收支两条线管理，严格杜绝小金库及账外账等违规行为，书杂费收入由教务处核对义务教育及免费补助情况，报账员按照教导处核对的人数及有关规定收取各种费用，收取完毕后全额上缴财政部门。

5、学校支出管理情况：

学校支出严格按照审批制度，购买执行先审批后办理的制度，报销环节要求各部门分管领导签字核准，各项支出要据实列支。严格执行政府采购制度，重大事项须通过全体行政会通过，严格执行一支笔审批制度。坚持做到了量入为出，以收定支，略有节余。

6、学校资产管理情况：

学校设立了专门的固定资产管理人员，建立健全资产的购置、验收、保管等内部制度，建立学校固定资产管理台帐，定期组织资产清查并及时和主办会计对账，报废及毁损的固定资产及时上报。严格管理资产，未发现有学校固定资产对外出租、出借的情况，安全防护措施较好，做好了防火、防盗、防爆、防潮、防尘、防锈、防蛀等工作。

7、学校收费管理情况：

严格执行收费管理制度公开收费项目，公开收费标准，每学期开学都把收费项目、收费标准张贴于校门口，接受师生和学生家长的监督；统一使用财政部门印制的收费（收款）票据。经过学校自查，未发现自立收费项目、提高收费标准现象。

此次自查工作中学校领导高度重视，通过自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性，今后我们要规范基础管理，强化经费监督深化服务内涵，扎扎实实地把财务管理各项工作落到实处。

学校财务自查报告 篇8

尊敬的各位领导、同志们：

大家好，很高兴今天能有这个机会向在座的各位领导和同志们汇报一个来的学习、工作情况。一年来，我在局党组和局领导的正确领导下，团结和带领财务科全体同志，精诚团结，开拓创新，圆满完成了全年的各项工作任务。现将我一年来的学习和工作情况向在座的述职，请予以评议。

一、自觉加强理论学习，不断提高自身素质

加强理论学习，提高自身政治素质和业务素质是确保工作取得成效的基础。财务部门是一个单位的重要部门，国家有关财务方面的法律法规时常在修改或在更新，这就从客观上要求我们财务部门的领导和同志必须加强学习，在学习中不断提高自己，才能更好地履行好职责，一方面让领导放心，另一方面取得大家的信任。因此我始终把学习放在重要位置。一是认真学习党的方针、政策，特别是加强了科学发展观的学习，使自己的理论水平、思想觉悟和用科学发展观指导工作的能力有了明显提高和进步；二是加强业务知识的.学习。财务工作是一项专业性很强的工作，特别是近几年来预算体制改革，新政策、新规定不断出台。为了充分将工作做好，我除了积极组织科室同志们及时认真的学习国家和省、市新出台的有关财经、财务方面的政策、法规外，还利用业余时间自学了计算机操作等方面的知识，提高了自身的业务素质，为做好本职工作奠定了坚实的基础。

二、扎实抓好本职工作，财务管理水平明显提高

财务工作是保障性的工作，对推进整个单位工作的发展具有举足轻重的作用，一年来，我团结社保局的中心工作，在强化财务管理，提高后勤保障水平上下功夫，扎实抓好以下工作的落实，有效地提高了财务管理水平。

（一）积极协调，努力争取争取财政部门的资金、政策支持

一年来，我们始终坚持把广大干部职工的根本利益作为财务工作的出发点和落脚点，为了保证系统广大干部职工正常工资及增资能够及时足额发放，保证局机关干部职工各种福利、奖励逐年提高，我们审时度势，认真研究、积极协调，得到了同级财政和上级财政的大量资金支持，为推进全局工作奠写了坚实的基础。一是积极争取，得到了财政厅的大力支持，为我局划拨了万元的就业社保工作经费；二是多次协调，得到同级财政的支持，把以前未纳入预算的人头经费和车辆运行经费共万元纳入了同级财政预算，减小了单位的经济压力；三是多方协调，得到了地方财政的关心，强化了对我局项目资金的管理审批，及时划拨我局的项目资金。

（二）强化项目资金的监督管理，确保资金使用规范

我局的项目资金主要有：再就业资金、职业培训专项资金、技工学校助学资金三种，共万元。地方财政把项目奖金划拨到我局帐户后，我们向局党组和局领导提出建议，得到采纳，局党组下发了项目资金管理使用规定，要求项目实施部门严格要求、规范操作，同时强化了资金使用的监督管理，做到了事前管理和事后监督相结合，确保了项目资金使用的安全有效，得到了全局上下的好评，在审计部门组织的年终审计中，顺利通过了审计，使我局得到“项目资金使用信得过单位”的荣誉称号。同时，圆满完成了小金库自查清理工作，按财政部门的要求，根据局领导安排，我带领财务科的同志们，加班加点，按时圆满完成了全局和所属二级局的小金库自查清理工作，写出了报告上报有关部门，得到了有关部门的好评。

（三）合理安排收支，切实有效地保证资金供应

单位财务部门是全局的管家，掌握着全局的钱袋子，这就要求我们必须认真研究，严格规范收入管理，把钱用在刀刃上，用在最需要用的地方，推动全局工作的发展。一是用制度管钱。为了达到推动全局这个目标，我们多次向局领导建议，出台下发了《机关管理规定》、《干部职工出差管理规定》、《财务管理规定》等制度，有效地规范了我局的财务管理，提高了财务管理水平；二是实行收支两条钱，杜绝坐收坐支现象，提高了资金使用的有效性；三是实行账务公开，定期对财务管理、资金使用情况进行公开，让领导做到心中有数，让干部职工清楚，真正做到了资金的使用公平、公正、公开，也让领导对我们信任、职工对我们放心。

三、遵守财经纪律，强化廉洁服务意识

正确行使手中的权力，加强党风廉政建设，是党中央对我们每个党员、干部的基本要求。特别是在市场经济条件下，我们这些经常与金钱打交道的财务工作者。更是想以党的利益、国家利益和人民群众利益为重，为本单位的利益和职工利益为重，要以做好本职工作为己任。一年来，我主要从以下几个方面来加强自身廉洁服务意识，提高拒腐防变能力：一是经常对照党章和党规党法检查自己的言行，不断提高党性修养。二是认真贯彻执行上级决定和决议，服从组织安排，严格依照党章办事。三是在工作中，做到廉洁服务，遵守财经工作纪律，严格依照有关财经工作纪律办事，始终牢记职责，为国家资金把好关、守好门。

四、认真查找不足，努力推进下步工作

一年来，我在学习上取得了一定的进步，在工作中取得了一定的提高，但我清楚地认识到，这些成绩取得是局党组和局领导关心支持的结果，是全科上下齐心协力、辛勤努力的结果，是机关各科室和同志们大力帮助、积极配合的结果，纵观我一年的学习和工作，也还存在一此问题，主要表现在：

一是对理论学习认识还不够深刻，还存在重业务学习，轻理论学习的问题；二是工作开拓、创新意识还不够强烈；三是对本科室的同志们交任务多，关心、帮助不够；四是工作方法特别是对有些不能开支、不能报销的事项，给同志们的解释工作做的还不到位。在此，诚恳地欢迎各位领导和同志们给我个人和处提出宝贵意见，我将虚心接受，努力改进，为推进下步工作而努力奋斗。

谢谢大家

学校财务自查报告 篇9

xx公司20xx年xx月xx日倒淌河镇民族寄宿制小学财务自查报告根据教育局财务管理工作专项检查的通知精神，结合我校的实际情况，就专项检查重点内容，学校收入管理、支出管理、资产管理和财会队伍建设，自查汇报如下：

一、收入管理

1、所有预算外收入全额解入财政专户，严格执行“收支两条线”管理。

2、我校已经实行免费入学，无擅自设立收费项目、扩大收费范围或提高收费标准。

3、针对学生各类收费按规定使用财政部门统一印制的财政票据，无乱收费现象。

二、支出管理

1、学校各项支出按实际发生数列支，无虚列虚报和白条抵库等现象。

2、学校财务支出实行校长负责制，已经建立健全民主理财制度，对大额资金的使用由校领导集体讨论决定。

3、学校实行校务公开制度，建立健全财务管理内部控制制度，所有的财务都有结算中心的报账员操办，职责明确。

4、不存在私设“小金库”、公款私存、账外账、坐收坐支等现象。

三、资产管理

1、学校资产的出租、出借、出售、出让、接受捐助、报废报损等，都有校领导集体决定并按国有资产处置管理的有关规定报批。

2、学校已建立健全资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等内部管理制度，建立校产台账，定期组织资产清查，做到账账相符、账卡相符、账实相符。

3、学校资产不存在将学校资产用于抵押和担保，或以货币资金投资企业、购买股票、基金、企业债券等风险性投资活动。

四、财会队伍建设

1、学校设有专门财务室，有专门的财务人员负责。

2、校长及时关注财务运转情况，听取财务工作汇报，及时调整财务支出。

3、财会人员正确行使会计监督职权，对违反法律规定的会计事项，拒绝办理或者按照职权予以纠正以确保会计信息的真实性、合法性和完整性。

学校财务自查报告 篇10

按照绵游教体发[20xx]94号文件要求，学校组织相关人员就近两年来学校的财务收、支管理工作和学校内控制度认真进行了全面自查。在自查中，我们严格按照文件规定的要求，逐项开展自查，现将自查情况报告如下：

一、财务内控制度建设和执行情况

我校能严格按照上级财政部门、区教体局的规定，开展财务活动，在每项经济事务中，能依照财经纪律、法规制度办理。一是建立健全了学校财务管理内控制度。严格执行资金支出的审批和审核的程序，形成了学校经济业务事项事项的经办、验收、审批内部相互监督和制约机制。二是建立了财务管理人员控制责任机制。在每一项财务制度中，都规定了相关人员的职责。各类人员各司其职，共同完成好学校财务的管理工作，确保财务收支管理工作有序、高效地开展。三是财务人员岗位职责明确。要求在工作中，必须坚持“收支有据”的原则，严防虚、假的经济事项发生。四是强调财务过程管理，做好财务管理的每一个环节。五是学校实施了财务收支内部审核制度，工会加强了对学校财务收支的审核力度。六是坚持学校财务定期公示。

通过学校制度建设与实施，极大地提高了财务管理人员的政治素质与业务素质，增强了财务管理意识，正是如此，我校的财务管理工作在制度和法规的约束下，操作规范。

在财务机构设置上，我校做到了合理、合规、合法。分设有行政事业、后勤、伙食团、工会财务机构，实行统一管理、独立核算。按照要求，我校财会人员设置有报帐员一名；工会、后勤经营部、伙食团分别设置有出纳、会计各一名。

二、 财务收支管理情况

收入管理：学校收入包括财政预算的公用经费拨款、事业及经营服务性收入、租赁收入及依法取得的其他各项收入。

1、学校严格执行上级的收费规定。近年来，在收费过程中，依法组织收取学校的作业本费。小学15元／生q期。中学20元／生q期。除此之外，学校没有向学生收取其他任何费用。在收费时，实施“收支两条线”的管理规定，没有截留或擅自坐支应交款项，更没有隐匿不报的现象。

2、学校的一切收费行为都做到有章可循，有据可依，所有收入都开列合法的收据，很好的禁止了一切乱收费现象的发生。

3、学校的一切收入均按要求入帐，并及时纳入学校开设的银行帐户。严格按照会计法规和制度执行，进行统一管理和核算。从而规范了学校资金运作行为、增强了对学校资金的监管力度,消除坐支、截留、挪用资金的隐患,提高了资金使用效率。

支出管理：学校支出包括学校开展教育教学及其他活动发生的各项费用。

1、学校能根据年初支出预算开支经费，确保了公用经费的使用发挥了最大效益。严格按照学校经费开支制度执行和资金使用范围列支经费。没有随意扩大开支范围、提高开支标准的现象发生。在经费的列支中，能按照相关规定提取招待费和职工福利费。外出培训、学习等费用能按照规定执行，该由单位支付的由单位报销，该由个人承担的费用，学校不予报销。

2、学校小额公用品的采购均由学校总务处负责，行政、工会、教师代表共同参与，采取一事一议的方式，决定物品的采购。大宗物品的采购均按程序办理，纳入政府采购。

3、所有支出凭证都有经手人、验收人或证明人、领导签字审批。从而杜绝了支出无序操作，确保了资金合理使用。

4、在经费支出过程中，所有原始凭证合理、合规，做到了内容真实、完整，凭证合法，手续齐全。

三、资产的管理

学校现金收入，能及时存入银行；学校备用金，按照区教体局核算中心的要求，实行限额管理。工会、后勤、伙食团的出纳人员能及时做好现金日记帐，并与会计月末定期对帐，确保了证帐帐相符，帐

物相符。没有挪用现金的现象发生。

银行存款：学校严格遵守银行存款的管理制度，按规定开设并管理好银行帐户。支票、银行印鉴实行专人管理。能按要求做好存款帐并与银行及时对帐。学校收支没有帐外循环，私设“小金库”的现象。

财产物资按上级有关部门的规定，设立固定资产，建立了专项管理制度。所有财产物资均按申请购买、实物验收、入库登记、使用、维修、处置等制度执行。每年定期对固定资产进行清理，按相关规定通过自查，学校的资产管理规范，没有铺张浪费现象发生、也没有发生过财产上的损失。

学校的往来资金入账处理手续完备及时。对财政的专项资金能按照资金的用途用好、用实。通过自查，国家对我校的农村贫困寄宿制学生生活补助费：20xx年，小学有460人次共计享受补助费172500 .00元，中学有700人次享受补助费350000.00元。20xx年，小学有380人次享受补助费142500.00元，中学有468人次享受补助费234000.00元。对于这项专款，在上级下拨经费到帐后，学校立即召开家长会，将经费足额发施到受助学生手中。杜绝了挤占挪用的违规行为发生。对于其他往来款项，学校能按照相关规定和财务制度办理，并及时收回。

四、自查取得的成效

本次通过对学校内控制度和财务收支管理工作的自查，取得了很好的效果。一是领导高度重视，对本次自查思想认识到位，工作措施到位。二是在学校内控制度和财务管理方面，工作实在，各项制度健全，并能得到很好的落实。三是自律监管力度和工会经审组内部审计力度强。保证了学校教育教学工作的正常运转，不断提高了学校的办学质量。

今后，我们将进一步严格执行财务管理的规章制度，完善学校财务内控的长效机制，努力做好学校财务管理工作，力争再上新台阶。

二OXX年五月十五日 对报损、报废的财产进行申报、审批，做到了帐帐相符，帐物相符。

学校财务自查报告 篇11

根据区教育局《关于切实做好部门预算执行工作的通知》和《区教育系统财务管理办法》、《区教育系统报账制工作方案》、《区教育局关于进一步规范全区学校教材、教辅资料和服务性收费、代收费项目管理的规定》及区教育局财务管理工作会议精神，为严肃财经纪律，加强学校财务管理，规范学校收费行为，提高教育经费的使用效率。由校长牵头，对我校的财务管理工作进行了认真的自查，现将自查情况汇报如下：

一、学校财务运行及规范情况

1．财务管理情况：我校财务管理制度健全，并做到制度上墙。学校收入主要是财政拨款及事业收入，严格执行“收支两条线”管理，杜绝了坐收坐支、私设“小金库”及“账外账”等违规行为。

2．会计工作规范情况：学校配有财务办公室一间，配有兼职报账员1人，财务人员具有一定的专业理论素养和较强业务能力，能按照有关财经规定记账，统一使用财政部门印制的收费票据，数据真实，报销手续齐全，报账及时。

3．小卖部情况：学校与小卖部承包人签订了承包合同，承包人持证营业，建立了商品台账，承包费入账及时。

4．财务运行情况：学校按照“量入为出，以收定支”的原则，各项支出按实列支，不虚列虚报，不允许以白条作为报销凭证。学校购置教学仪器设备、办公用品及图书资料等，只要符合政府采购条件的，全部实施了政府采购。不符合政府采购条件的，也能做到货比三家，坚持到正规商户实施采购。对大额开支项目，由校领导班子集体讨论决定。我校专项资金的使用做到了管理规范、帐目清楚，不存在截留、挤占、挪用项目资金的现象。学校的招待费、交通费能及时结清，杜绝了签单现象，公积金和医保费每月按时缴纳，目前学校无任何外债。

5．学校资产管理情况：学校建立了固定资产管理台帐，数据准确，账实相符；定期组织资产清查，报废及毁损的固定资产及时上报。严格管理资产，未发现有学校固定资产对外出租、出借的情况，安全防护措施较好。

6．学生补助及助学金情况：我校一是严格按照政策精神和相关文件的要求进行规范操作；二是全过程实行阳光操作，办事过程实行公开，广泛接受群众、干部、教师、领导的监督；三是将学生补助及时按标发放到位。

二、学校规范收费情况

1、学校收费管理情况：严格执行收费管理制度公开收费项目，公开收费标准，每学期开学都把收费公示牌张贴于校门口，并公布举报电话，接受师生和学生家长的监督；统一使用财政部门印制的收费票据，收费票据填写规范。经过学校自查，未发现自立收费项目、提高收费标准现象。

2、代管经费情况：我校根据夏教的文件精神，教辅资料严格执行“一科一辅”的规定，未发生教师强制或变相强制学生征订教辅资料并收费的现象。

3、补课收费及有偿家教情况：学生在校期间的学习及兴趣小组活动，纳入到学校的正常教学活动范围，不以任何名义另行收费。我校没有举办收费补习班，并严禁教师举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训。

4、服务性项目情况：我校对服务性项目实行市场化操作，如学生购买学平险、校服、订购学生奶等按家长自愿的原则购买，无硬性要求。学校不允许违规服务性项目进入校园。

此次自查工作中，学校领导高度重视，通过自查工作的开展，我们充分认识到财务管理工作的重要性，今后我们要进一步规范管理，强化经费监督，深化服务内涵，扎扎实实地把财务管理各项工作落到实处。

学校自查报告

一般来说，有付出就有收获。当我们的工作任务收尾时，我们平时都会用到报告，报告可以反映工作中的基本情况，我们撰写报告需要注意哪些方面呢？小编特别为你收集的“学校自查报告”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

学校自查报告(篇1)

一、工作成绩：

二、工作经验：

为做好今年的冬季取暖工作，我校提前动手，采取多项措施，认真做好冬季取暖工作。

办公室、寝室进行了实地查看并进行查看、测量，确保用电安全、用暖安全，通风设施 完善，无安全隐患。

2、加强领导，明确责任，学校成立了冬季取暖安全督查组，制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案，细化措施，责任到人。

3、要求空调在使用之前进行必要的安全隐患排查，发现问题及时反馈学校并协同解决。

学生宿舍、教师办公室、师 生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查，检查情况纳入学校安全考核管理的内容，确保室内空气流通。

班会、黑板报及手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育和注意能源节约教育工作，特别 是加强用电防火教育，进一步规范全校师生的用电防火行为，杜绝安 全事故和浪费现象的发生。实现安全教育常态化、制度化。

年级第一安全责任人签订《取暖安全工作责任书》 ,逐级落实责任制，把安全责任落实到人。做到分工明确，职责落实。在此基础上，学校加强对空调使用工作的指导与监督。

三、存在问题：

1、资金不能及时到位。

2、由于两教学楼及办公楼建成已达二十多年，线路不能承担重负，重新布线增加了费用。

四、根据规划和下一步学校教师需要，完成二期、三期安装工作。

学校自查报告(篇2)

学校票据自查报告

近日，我校进行了一次全面的票据自查工作，在此向全体师生发布一份《学校票据自查报告》。通过此次自查，我们对学校的票据管理情况进行了全面的审视，并取得了一些有价值的发现和改进意见。下面，我将为大家详细介绍这份报告的主要内容。

一、自查目的和背景

本次自查旨在检查和总结学校的票据管理工作，发现问题并加以改进，确保学校的票据管理规范和准确。在学校票据管理方面，不仅涉及到财务排查，还包括培养师生正确的财务意识和教育经费使用的透明度等。

二、自查方法与过程

自查工作在校领导的指导下展开，财务部门全力支持，并邀请了专业人员进行指导。自查过程包括对学校财务文件、票据凭证等资料的逐项检查，以及对相关人员进行访谈和核实。

三、主要发现与问题

通过自查，我们发现了以下主要问题：

1. 票据凭证管理不规范。一些票据凭证记录不完整，甚至出现丢失情况，导致账务无法对应，给财务的统计工作带来困难。

2. 报销票据审核不严格。部分报销票据没有严格按照规定的程序进行审核，存在审核流程不完善、审批权限滥用等问题。

3. 教育经费使用不透明。部分教育经费使用过程中存在不规范、不透明的情况，给财务监管带来困难。

4. 票据管理意识不足。部分师生对票据的管理意识较低，对票据凭证的保管和正确使用不够重视，容易导致票据遗失或滥用等问题。

四、改进措施和建议

针对以上发现的问题，我们提出了以下改进措施和建议：

1. 建立完善的票据凭证管理制度，确保每一笔票据凭证的记录齐全和准确，做到账务清晰明了。

2. 完善报销票据审核流程，严格按照规定的程序进行审核，提高审核的效率和准确度。

3. 加强教育经费的使用管理，确保教育经费使用过程的透明度。建立教育经费使用宣传制度，让师生了解教育经费的获取和使用情况。

4. 加强票据管理意识的培养，教育师生正确使用和保管票据凭证的重要性，提高他们的财务意识和风险防范意识。

五、自查成果和下一步工作

通过这次自查工作，我们深入了解了学校票据管理的现状，发现了不足之处。下一步，学校将进一步推进票据管理的规范化和信息化，建立健全票据管理的长效机制。同时，加强对师生的培训和教育，提高他们的财务意识和风险防范意识。

学校票据自查报告的发布，不仅是对学校票据管理工作的一种总结，更是学校财务工作透明度的体现。学校将以此为契机，不断完善票据管理制度，保证票据管理工作的规范和准确，为学校的财务工作提供更加有力的保障。同时，号召全校师生共同努力，加强财务意识，共同维护学校的财务安全。

通过这次自查报告的发布，相信学校的票据管理工作将得到校领导和全体师生的重视与关注。并确信通过我们的努力，学校票据管理将不断提高，为全体师生提供一个更加规范、透明的财务环境。让我们共同努力，为学校的发展和稳定做出新的贡献。

学校自查报告(篇3)

学校节能自查报告

近年来，随着全球气候的变化日益严重，以及能源短缺问题的逐渐显现，节能已经成为了现代社会中至关重要的一个议题。学校作为重要的教育机构，应当在节能方面起到表率作用。为了评估学校节能工作的进展和效果，学校进行了一次全面的自查，并编写了《学校节能自查报告》。

学校对校园内的用电情况进行了详细调查和分析。报告指出，学校的电力消耗量主要集中在教室、实验室和宿舍等地方。为了降低电力消耗，学校采取了一系列措施，例如定期检查、更换能效更高的灯具和电器设备，意识培训和宣传活动等。这些措施的效果显著，电力消耗量在过去两年中减少了约15%。

学校在供暖方面也做出了努力。报告显示，学校的供暖主要采用中央供热系统，尽管热能损失无法完全避免，但是学校进行了管线维护和改进设施建设等工作，使得供暖效果得到了显著提高。同时，在宿舍中设立了温度控制器，学生可以根据自己的需求进行调节，避免能源的浪费。这些举措不仅提高了供暖效果，也使能源利用更加高效。

另外，学校在水资源的管理上也做出了努力。报告显示，学校通过修复漏水设施、优化供水设备等措施，成功减少了校园内的水资源浪费。学校还加强了学生节水意识的培养，组织了一系列节水宣传活动，并在学校建筑中安装了节水设备。这些努力的结果，节水效果显著，水资源的浪费得到了有效控制。

报告还指出了学校在再生能源利用方面的进展。学校利用屋顶空地，安装了太阳能光伏发电系统，并将其与学校的电网连接，用于为学校的电力供应提供一部分能源。学校还在校园内建设了风力发电设施，通过利用风能来产生电力。这些再生能源利用设施的建设不仅减少了对传统有限资源的依赖，也为学生提供了了解和研究再生能源的机会。

报告总结了学校节能工作的成效和存在的问题。虽然学校在节能方面取得了显著进展，但是仍然存在一些不足之处。例如，在节能设备的选择上，学校仍然存在受限于经费等问题，无法采购更先进的设备和技术。学校还需要加强学生、教师和员工的节能意识和培训，注重节能文化的培养，形成全员参与的节能氛围。只有全校师生齐心协力，才能更好地推进学校的节能工作。

小编认为，《学校节能自查报告》详细记录了学校在节能方面所做的工作和取得的成果。这份报告不仅是学校对节能工作的一个自我总结，也是学校希望通过自身的努力发挥示范作用来促进整个社会节能意识的提高。希望未来学校能够进一步完善节能措施，为社会的可持续发展做出更大的贡献。

学校自查报告(篇4)

一、规范办学：

1、我校是一所民办的完全中学，现有教学班12个，其中初中6个班，高中6个班。20xx年初中招生计划138人，实际招生109人，高中招生计划200人，实际招生160人。最大班额46人，严格执行上级教育部门制定的招生计划和“三限”政策。

2、学校收费标准严格执行物价工商局规定的标准收费，严格执行财务管理制度，定期清帐理财，把有限的资金全部投入到教学之中。

体、美、微课正常授课。并且要在本学期招聘更专业的教师，把这几门课上的更有特色。

二、安全工作：

学校安全工作责任制落实到位。校长与各处室、年级第一安全责任人签订《安全责任书》，逐级落实责任制，把安全责任落实到人。明确目标、责任到人。做到分工明确，职责落实。在此基础上，学校加强对安全工作的指导与监督。完善值班制度，形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。

1、管理到位，严格制度

为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，加强安全日常工作的管理。

班队会、晨会、大型集会，交通安全问题逢会必讲。充分利用广播、黑板报宣传。加强了门卫管理，严格执行门卫制度，进出校门签字，不许无关人员进入校园，非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明，校外来客进出校门必须登记，还学校一片宁静与安全。为学生创造安全稳定的受教育的同时，保证校园内正常的教育教学秩序。课间活动的安全也是学校日常监管的一项重要内容。要求学生课间做有意义的活动、游戏，严禁追逐打闹，体育活动不做危险的动作，课间值班领导、教师在校内巡查，随时发现随时制止。

梁架、墙体、门窗进行了详细的检查，检查的结果一律完好;用电线路及用电设施都完好无损;各种专用教室与教室同样完好无损，设施齐备。其次，专用教室也同样屋架结构完好、墙体正常、墙基坚固;照明设施完好。第三对办公用房进行检查，整个房屋没有发现异常。第四，学校的仓库及其他非教学用房都进行了详细的检查，一律正常。厕所完好正常。

用电、防火等安全，定期检查所有用电线路，购买灭火器放置于消防安全隐患严重的场所，经常检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理

。消除各类事故隐患。

外体育活动中，坚决防止意外伤害事故。由于措施到位，责任落实，体育活动从未发生死亡、重伤事故。

易爆、剧毒、化学药品，严防爆炸、中毒、火灾等事故发生。实验室由实验教师负责，主要有教学演示实验和学生分组实验操作的安全，对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品的储藏、搬运与使用中的安全，加强教学实验的安全教育，安全管理和危险品的保管。实验室建立了安全操作规程和实验室安全管理制度，建立了安全防范措施，设置了防火、防毒、防触电、防腐蚀等必备设施，对易燃、易爆、放射、剧毒等危险品按照公安、消防、卫生等部门的规定单独存放，严格管理，实验教师每月将排查结果向主管领导汇报。

监督。为保证学生食品卫生安全，我校从食品采购，清洗，都有专人负责，都有一系列的规章制度，定人、定时、定责任。定期对工作人员进行体检，搞好食堂卫生。以保证最大限度地减少安全事故的发生。，每天保证有一位行政领导值班按时到位。

中午等活动情况加强巡逻、检查。特别加强夜间巡视。有事故及时处理，并向有关领导汇报。同时，制订安全事故应急预案，以防万一。

8、加强防盗工作。严格执行财务制度，现金不过夜。

我们从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己，大力消除各种安全隐患;从源头上抓起，让安全隐患扼杀于萌芽状态。为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。做到严防死守，众志成城，坚决杜绝各类安全事故的发生。

三、整改措施

我校充分认识到学校安全工作的重要性，把做好学校安全工作摆到重要位置，努力消除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障广大师生能在一个良好的环境中工作学习，开学初我校着重从以下几个方面抓好安全工作：

1、校舍修缮方面

我校定期对教室、寝室等建筑设施进行检查、检修，在每年开学前把检查维修校舍作为一项重要工作来抓。由学校总务处负责及时排除检查出来的隐患，避免恶性事故的发生。

2、锅炉房管理方面

为了安全起见，把锅炉房与操作房分开，相隔一定的距离，锅炉的运行符合规定要求，锅炉操作人员经过培训持证上岗，

严格遵守《岗位安全责任制》及有关锅炉安全运行的各项制度，同时定期对锅炉进行检查清洗，避免安全事故的发生。暑假已对锅炉进行清洗。

3、校区安全保卫工方面

保卫工作坚持预防为主，保障安全的方针，学校设立了传达室，有专人负责，外来人员及本校学生必须经过登记才能进出，严格进出校门的管理，每天都有值周和值日老师负责当天的安全保卫工作。

5、交通安全方面

为了学生的安全，我校每学期及时对学生进行交通知识的教育，使学生掌握交通安全常识，同时注意到部分学生不注意行车安全，利用班会课加强对他们的交通法规教育，避免交通安全事故的发生。

6、集会方面

在每天课间活动时，上操、就餐对学生上下楼梯做出具体的规定，根据我校的实际，把各个年级上下楼梯的路线分开，并且站队，避免楼梯因拥挤而引发事故。

7、消防安全方面

我校面向全体学生进行消防安全教育并在每学期都进行消防安全演练，使每一名学生都能了解到掌握一定的消防知识，具备一定的消防能力。

8、防溺水教育

教育学生不得私自去水库、河里、池塘游泳，同时利用黑板报加强对学生防溺水知识方面的教育。

通过在以上几个方面的查漏补缺，不断巩固我校的安全工作，及时地吸取某些重大事故的经验教训，同时借鉴兄弟学校的一些做法和措施，努力避免安全事故的发生，使我校的安全工作更上一层楼。

学校自查报告(篇5)

我校是一所农村九年一贯制的实验学校，在每个学年度的学期开学前，我校就根据上级教育和物价部门的有关收费件精神，认真组织学校领导班子、班主任和财会人员认真学习，统一思想，规范各项收费，做好免费义务教育对象的身份核实工作，学校成立了规范收费领导小组，校长为组长（其他相关领导、班主任为组员的规范收费领导小组。），顺利完成了20xx年春季收费工作。现将我校收费自查自纠工作情况作简单的汇报。

一、加强领导，重点宣传

学校几年前就成立了规范教育收费自查领导小组，由党政主要领导人员和各年级组长、财务人员共同同参加，检查督促学校规范收费，检查督促学校各个组室规范收费，定期进行自查自纠。每学期都要召开有关收费问题的工作会议。学校的行政会议多次研究有关收费工作，并在学校的年级组长和班主任会议、学校的教职工大会上对教职工进行宣传和教育，要求全体教职工为人师表，明白规范教育收费工作的重要性，做到以德立校、以法治校。每次开校长会后，校长书记都会在教职工会上进行宣传动员，宣传政策。有什么不对的地方及时指出，及时修正，让我们学校每位教职工基本上都能了解上级对规范教育收费工作的有关政策规定，从而保证我们学校各个部门在工作中能规范教育收费，确保我们在工作中能规范工作，在规范收费工作上让群众满意。这项工作我们学校已进行了好多年，教育收费领导小组已更换了好几次，但自查、自纠工作常抓不懈。

二、基本做法：

班主任和财会人员为组员的收费领导小组；由分管副校长解释家长对收费的疑问。学校没有一边免费、一边乱收费，更没有违反规定擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围等情况，没有也不存在收取择校费的问题。

细心向家长、学生作了解释，让家长明白、放心。整个收费工作真正做到了服务家长、服务学生。这次收费工作充满人文关怀，学校对那些家庭困难而无法交伙食费的学生，采用让学生先到校住宿上学，将他们纳入特困生处理，争取上级的特困生补助，缓交或免交伙食费的办法，解决了部分家长和学生的难题。

学生了解情况。在学校宣传栏公示有关免费教育文件和学校教育收费承诺。将收费工作公开，接受广大家长和学生的监督。收费没有违反规定，规范收费。

家长自愿购买；没有强制学生订购各种学习资料、课外读物，报刊杂志，严格执行江苏省关于规范教育的“五严”的规定，没有举办或变相举办向学生收费的各种辅导班、补习班、提高班和各种收费补课等情况。

挪用和挤占教育收费收入的情况。

以确认义务教育阶段学生的身份。没有多报、虚报和重报学生人数，弄虚作假骗取或挪用免费义务教育资金行为。

综以上所述，我校在没有任何违规收费行为。

以上是我校对年度规范收费的执行情况作的一个自查小结，通过自查使我们感觉到规范收费的重要性，它关系到社会和谐问题，关系到广大人民群众对教育的满意问题。作为我们这样的一所农村学校，更应该规范收费，更应该关心我们的学生健康成长，使他们更为顺利的完成小学、初中学业，实现更好的实现的全面发展。

学校自查报告(篇6)

依据《曲阜市队伍建设、教育装备等三大块多项指标进行逐项自查，现将情况报告如下：

一、基本情况

学校占地面积4.7万平方米，总计10个教学班，在校学生400人，其中七年级4个班192人，八年级4班个134人，九年级2个班74人。在职教职工62人，其中专任教师学历达标率100％。

二、具体工作

，学校最终形成“一轴、四区”的结构布局，目前逸夫教学楼已完成建设投入使用，下一步学校将筹资建设师生公寓为寄宿制学校做好准备。

上研讨课、过关课、展示课等多种形式促使新教师尽快成长。争取三年站稳讲台、五年成为骨干。以心理咨询室建设、社团活动、校园文化构建为突破口，凸显“以爱育爱走进心灵”的学校特色建设，关爱每个孩子健康成长、终身发展。落实省《中小学学科德育实施指导纲要》进一步健全和完善我校德育工作有效机制，探索实施以学生成长档案等级式评价为主的学生综合素质评价制度。

3.教科研工作。深入贯彻落实曲阜市教体局“正教风，树形象，抓管理，提质量”的教育工作总思路，严格按照上级关于教科研工作的工作安排，立足学校实际，加强和完善我校教科研工作制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生终身发展。

篮球运动员参加市镇两级比赛，抓好棋类、合唱、绘画等社团活动，丰富校园文化生活。

板壁报加强法制宣传，组织学生观看各类安全法制教育专题片，积极聘请校外法律法制专业人员做讲座，不断增强学生的遵纪守法、自我保护及安全防范意识，确保学校零违法。

制度化、科学化，加强固定资产管理，做到帐卡物一致，勤俭节约、杜绝浪费。定期对校舍进行勘察鉴定，及时维修，无危房、危厕、危墙，校舍内外墙体干净美观，房屋无漏雨。认真做好家庭经济困难学生资助政策全部按规定范围和标准落实到位，建立精准扶贫户学生信息档案，开展精准关爱活动。

为培训机构组织生源拿回扣、在民办培训机构兼职兼课、收受学生或家长礼金礼品等行为。

，针对性（教师教学存在的困惑），实用性（提供具体的经验和方法）。

达到配备标准；实验教学效果好、学生能独立完成实验操作，并写出实验报告。图书室、阅览室全天开放，实行开架借书，循环漂书。

三、下步打算

一是继续贯彻落实教体局“正教风、树形象、抓管理、提质量”总目标，找差距找不足，凝心聚力全面提升教育教学质量。

二是切实加强教师队伍建设，全面提高教师素质，进一步深化学校内部人事制度改革，建立激励机制。

三是千方百计筹措资金，进一步加大对教育的投入。

学校自查报告(篇7)

为认真贯彻落实中央和省、市、县关于加强党风廉政建设的一系列决策部署，进一步严肃学校财经纪律，打造一支风清气正、廉洁高效的教育管理队伍，根据中共瓜州县纪委《关于继续做好党风廉政建设责任制专项检查的通知》精神和党的群众教育路线活动安排，我校于20xx年3月25日进行了自查，现将自查结果汇报如下：

一、制度落实方面

我校制度健全：有财务内控、预算编制和执行、财务审批、会计核算、财务监督、资产管理、义务教育经费管理、学生资助资金管理、专项经费管理等方面的制度。能认真执行校长负责制和落实“一支笔”签字制度，不存在违规配置财务人员现象。学校财务有校长负总责，按规定配置有农村学校报帐员。学校办公用房配置符合规定，无超标现象。

大额度资金使用情况。学校研究决定，不存在利用虚报支出套取资金用于支付其它不合理消费情况。学校5000元以上的支出只有每年的取暖费用。

学校能按收费许可证许可的范围严格落实收费政策；不存在坐收坐支现象；不存在搭车收费和乱收费现象；代收费只有作业本费，各班主任收齐后统一上印刷厂交我校报账；

学校严格执行教育局严禁教师征订、引导学生征订教辅资料的规定，经查没有发现教师征订、诱导学生购买教辅资料现象。

政府采购方面。由于我校生源少，学校经费一直比较紧张，几年来一直未曾购买新的办公设备，办公设备一直是维修使用原先购买的设备。符合政府采购的项目能按规定程序办理。

二、经费管理方面

标准符合相关规定；学区没有克扣、截留、挪用村小学经费现象；学校经费收支每学期公布一次，学区会计每年将一年来的各学校经费使用情况在学区教师大会上进行公布。

标准符合规定；采购物品有正式发票，无白条入账现象；无虚报、冒领、挪用资金情况。

义务教育学校取暖补助资金的使用。学校取暖补助资金有管理办法；学校能根据实际情况购置取暖用煤；节俭用煤，保证师生当年用煤足额供应。几年来取暖用煤不存在大幅度波动现象。

交通费补助资金、助学金等项目资金。

教育费。财政拨款有教育局统一拨付到学区，有学区统一管理。幼儿园保育、教育费每学期开校初由学校收取，上交乡财政专用账户，入账及时。不存在收入不入账现象；不存在私设“账外账”和“小金库”现象。

按政策规定发放，不存在政策外扣发教师工资情况。

三、其他与财务管理相关工作

出借、出租闲置校舍资产现象。

2、学农田管理：学农田因学生小，学校无耕种工具，无力耕种，出租给附近农户耕种，签有租种合同，租金上缴专用账户，学区统一管理。

学校自查报告(篇8)

公司主管领导自查报告

一、背景

作为公司主管领导，我深知肩负着引领团队前行、达成公司战略目标的重任。在过去的一段时间里，我始终以高度的责任心和使命感，全身心投入到公司的各项工作中，努力实现组织与个人的双重成长。本报告旨在对我的职责、目标、工作亮点以及未来展望进行全面梳理和总结。

二、职责与目标

作为公司主管领导，我的主要职责是确保团队高效运转，达成公司设定的各项业绩指标。同时，我还要负责制定和执行团队发展战略，提升团队整体素质，为公司创造更多价值。具体目标包括：

1. 确保团队业绩稳步增长，达到预定目标。

2. 优化团队结构，提升员工能力与素质。

3. 构建和谐团队文化，增强团队凝聚力。

4. 拓展外部合作资源，为公司发展注入新动力。

三、工作亮点

在履行职责和实现目标的过程中，我取得了一些显著的工作成果和亮点：

1. 业绩显著提升：通过有效的策略调整和团队协同作战，我们成功地实现了业绩的稳步增长，不仅超额完成了年度预算目标，还在多个关键业务领域取得了重大突破。

2. 团队建设成果丰硕：重视人才培养和团队建设，通过定期的培训和拓展活动，有效提升了员工的业务能力和团队协作精神。同时，优化了团队结构，吸引了更多优秀人才的加入。

3. 创新驱动发展：积极推动创新思维和方法在公司内部的落地实施，鼓励员工提出合理化建议和创新方案。这些措施不仅为公司带来了新的增长点，还有效激发了员工的积极性和创造力。

4. 建立良好的外部合作关系：主动寻求与合作伙伴建立长期稳定的合作关系，通过资源共享和优势互补，实现了互利共赢的目标。这些合作伙伴关系为公司的长远发展提供了有力支持。

5. 强化风险防控能力：在工作中注重风险防范和控制，通过建立健全内部管理制度和风险应对机制，提高了公司在面对复杂市场环境时的应变能力和抗风险能力。

四、未来展望与愿景

面对未来，我期望能够继续保持和发扬已有的工作亮点，并在以下几个方面做出更大的贡献：

1. 深化内部改革：不断优化组织架构和管理流程，使公司运营更加高效、规范。通过引入先进的管理理念和技术手段，提升公司的核心竞争力。

2. 拓展市场份额：在保持现有业务稳定增长的同时，积极开拓新的市场领域，扩大市场份额。通过创新产品和服务的研发，满足客户需求，赢得市场认可。

3. 持续创新发展：鼓励团队不断探索新的业务模式和技术应用，保持公司在行业内的技术领先地位。同时，注重创新文化的培育，让创新成为公司发展的不竭动力。

4. 社会责任担当：在追求经济效益的同时，积极履行企业社会责任，关注环境保护、公益事业等方面。通过实际行动回馈社会，树立公司良好形象。

5. 打造卓越团队：进一步加强人才队伍建设，培养一支高素质、专业化、有担当的团队。通过提供良好的职业发展平台和激励机制，激发员工的潜能和创造力，为公司长远发展提供坚实的人才保障。

学校自查报告(篇9)

一、背景

在过去三个月的时间里，作为学校的一名打工人，我深感师德师风建设对于教育工作者的重要性。在领导的指导下，我参与了多次师德师风的学习与培训，并在日常工作中努力践行师德规范，力求为学生树立良好榜样。本报告将围绕我的工作表现，分析我的强项和待提升之处，并结合实际案例进行说明。

二、强项分析

1. 热爱学生，关心学生成长

我始终认为，热爱学生是教师最基本的品质。在日常工作中，我努力关注每一位学生的学习与生活，当他们遇到困难时，我会主动提供帮助和支持。例如，在近期的一次数学辅导中，我发现一名学生对于应用题的解答存在困惑，于是我耐心地为他讲解，并鼓励他多做练习。经过一段时间的努力，这名学生的数学成绩有了明显的提高。

2. 积极参与学校活动，为师生服务

我始终认为，作为学校的一份子，应当为学校的发展贡献自己的力量。在这段时间里，我积极参与学校的各项活动，如运动会、文艺比赛等，为师生提供必要的支持与服务。在运动会期间，我主动承担起物资筹备和现场协调的工作，确保活动顺利进行。

3. 不断自我提高，提升教育教学水平

我深知教育是一个不断进步的领域，教师需要不断学习才能跟上时代的步伐。在这段时间里，我利用业余时间参加了多次教育培训，提升自己的教育教学水平。同时，我也经常与其他教师交流教学经验，取长补短。

三、待提升之处

1. 需要增强课堂管理能力

有时候在课堂上，面对一些学生的小动作或言语冲突，我会感到手足无措。在今后的工作中，我需要加强课堂管理方面的学习与实践，掌握更多的管理技巧和方法。

2. 应提高与家长沟通的频率与质量

虽然我已经定期通过家长群发布学生的学习情况，但与家长的面对面沟通较少。为了更好地了解学生在家中的学习和生活情况，我将更多地主动与家长沟通联系。

3. 团队协作能力有待加强

在教学工作中，我有时会过于关注个人的教学计划和成果，而忽略了团队协作的重要性。未来我将更加注重与其他教师的合作与交流。

四、总结与展望

通过本次自查，我对自己的师德师风表现有了更深入的了解。我将以此为契机，进一步加强自己的师德修养和教育教学能力。同时我也希望学校能够组织更多的师德师风培训活动，提供更多的学习资源与平台，帮助我们不断提高自身的职业素养。在未来的工作中我将更加努力地发挥自己的优势、改进不足之处为学校的发展贡献更大的力量。

学校自查报告(篇10)

一、学校简介：

绣惠镇中心小学是一九九六年镇委、镇政府投资美化校园力度，并将绿化和劳动教育、环境教育有机结合，现有绿化面积灌木、绿地、花坛有机结合的主体绿化格局。遵循整体规划，服务教学的原则，积极创设兼具人文特色、育人功能的环境优美、生态健全的现代化园林式学校。

学校注重增强环境教育和对学生进行环保意识的培养。组织落实、制度健全、措施得力，效果显着。树立教育将成为解决环境问题的最根本出路的理念，着眼于培养学生对城乡、地区经济、社会政治和生态之间的相互依存关系的清晰认识和关注，向每一个学生提供获得保护和改善环境所必需的知识、价值观念、态度、义务和技能的各种机会，创造个人、群体和对环境的新的行为模式，将环境教育作为涉及各科教育、渗透性的综合体，将环境教育和学校常规教育准确定位、有机结合，并逐步增强青少年环境意识和综合素质。

二、组织管理方面：

学校一直把环境教育作为提高学生素质的重要途径，并把它与爱国主义教育、法制教育、国情教育等结合起来，互相渗透。学校成立以校长为组长的学校绿化工作领导小组，由分管领导及部分教师担任成员。小组成员明确分工，责任到人，定期研究落实制度，部署环境教育工作，切实抓好校园绿化工作的落实。各年级组积极按照学校工作要求，展开工作，按照学校绿化的总体要求，全面完成校园的绿化工作。学校设有分管领导和环保任课教师，定期参加上级组织的环境教育培训；并根据自己学校的实际情况，由分管领导主持组织开展环境教育的学习研究。每学期计划、总结齐全。为搞好环境教育，学校提供足够的经费保障。设有环保活动室，有配套的实验装置。学校绿化、环保工作有布置、有检查，并按时组织环保教案评比、教学观摩活动等。

三、教育过程方面：

我校环境教育工作重过程、重实效，将环境教育与课堂教学结合起来，要求全体教师要增强环保意识，认真钻研教材，切实掌握各科教材中有关环境保护的内容。并将其作为业务考核的一项内容。结合校本课程，积极开展环保专题活动；充分利用主题班队会开设环境教育专题课；组织征文和知识竞赛活动。图书室、阅览室订有环保内容的书刊，有固定的宣传标语、宣传栏、广播站，大力宣传环保教育。校内设有专门的环保活动小组，具体由环保教师负责，每学期有计划、有措施，有活动记录。

四、环保行为方面：

环保意识是在环保行为中不断培养起来的。为使环保行为应落到实处，让学生在切身体验中受到深刻的环保教育，每年学校利用植树节、世界环境日、地球日、臭氧日等组织了多种形式的校内、外宣传活动。如，学生用废旧纸张制成“再生纸”，在上面绘制上漂亮的图画，走上街头开展环境保护的宣传及环境调查活动；植树节时，通过红领巾之声广播，呼吁全社会的人们积极行动起来，加入到植树造林活动中去；组织了环保手抄报比赛。为使学生懂得珍惜资源，我们开展了节约、回收资源活动，如：“玻璃回收站”“废物变宝”活动，环保兴趣小组对绣江河水和城区空气进行检测活动。并在学生中开展“爱我家园绿色行动”，向家长宣传不用塑料袋购物、有乱扔废旧电池等，学生在活动中受到环保教育，提高了环保意识。

五、环境建设方面：

校园布局合理，环境优美，可绿化地均能得到绿化，楼前绿地以路径分开园区，通过低中高三层次的立体化植物结构，突出了景观效果。学校在操场北侧开辟了学生劳动基地，重视劳动基础建设。师生共同参与，班级充分利用各自的绿化区域结合班级文化实施绿化活动，并因时耕种部分植物，体现劳动基地的自身内涵，使其具有育人功能，又具景观效果。学校卫生制度健全，校园整洁，自身污染能得到控制。由于条件所限，现学校无水冲式厕所，这一点亟待解决。

六、教育效果与成果：

学校长期抓实环境教育工作，从校领导到各任课教师及班主任，环境意识逐步增强，环保知识丰富。学生们在活动中加强了环境意识，增长了环保知识，养成了良好的`环保文明习惯，如不随地吐痰，不乱扔垃圾，楼道内不追逐打闹，大声喧哗，自觉节约水资源，积极回收可再利用废品。

环境教育促进了学校的发展，提升了师生的文明素质。先后有二等奖；有25名同学荣获章丘市“环保小卫士”称号。广大师生积极撰写环保论文，向有关单位和报刊投稿，多次获奖，教育成果显着。

我校重视环保教育，多形式的开展活动，使我校环保教育取得了可喜成绩。达到了教育“一个学生，带动一个家庭，影响一个社区”的目的，XX年我校被授予“济南市绿色学校”称号，XX年我校又被授予“山东省绿色学校”称号。

环境与教育是人类面向绿化方面作出更大的成绩，使学校环保工作向更高标准迈进。敬请领导来我校指导、验收。

学校安全排查自查报告通用

怎么动手写一篇精彩的报告？不管是上学还是工作的时候，需要使用报告的情况越来越多。写好报告，才能对工作进行全面的复盘，今天笔稿范文网小编为大家整合了一些有关“学校安全排查自查报告”的内容，强烈建议您将此页面收藏以备不时之需！

学校安全排查自查报告 篇1

我校现有师生80余人。本着“以人为本”的教育思想和“服务育人”的管理理念的逐步确立，做好安全工作，保障师生身体健康，成了学校工作的重中之重。

我校坚持“安全第一，预防为主”的方针，以“查找隐患，堵塞漏洞”为主要内容，立足防范，强化监督，落实责任，加强管理，学校安全工作已实现了常规化、规范化、制度化、科学化，以确保全体师生的平安健康。

根据县教育局安排和上级领导的要求，我校再次对学校安全工作进行了自查。现报告如下：

一、交通安全检查情况：

学校为了确保交通安全，经常对学生进行交通安全教育，在老师例会及学生集会上进行了广泛宣传，以提高师生的安全意识。为了加强学生各种自救意识，培养应急应变能力，学校制定了各种安全应急措施。学校严格执行有关学生安全教育的法律法规和规章，加强对学校学生乘车安全工作的指导，建立健全相应的学生乘车安全管理制度，给接送车辆签订有责任书，禁止使用不符合规定的交通工具。经检查完全合格。

二、食品卫生和饮食安全检查情况：

学校制定有食品卫生安全制度，从业人员经过确认，人人都健康合格，食品、工具、环境、储存室等做到生熟分开、货款分开、住宿分开，无污染霉变。室内外环境整洁，采取消灭苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及其孽生条件的措施。有相应的消毒、更衣、采光、照明、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、洗涤、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。由原料到成品实行"四不制度" ：不准买腐烂变质的原料;不留腐烂变质的原料;不用腐烂变质的原料;不买腐烂变质的食品。成品食物存放实行"四隔离" ：生与熟隔离;成品与半成品隔离;食品与杂物、药物隔离;食品与天然水隔离。学校伙食管理人员经常进行全方位检查和登记，以确保食品卫生和饮食安全。

三、消防用电安全检查情况：

学校以校长为组长的领导小组及其成员，充分利用周会时间讲消防安全知识。经常检查用电线路、用电设施、安全通道，把问题及时发现并解决。目前线路已新，由专业人士施工，状况良好。

四、校舍安全检查情况：

学校无危房、危墙、危厕，走廊及行走请靠右走”标志，设有安全警示标志。学校禁止学生翻围墙、校门、栏杆、篮球架;禁止学生爬窗台、在走廊上和教室间追逐打闹;禁止行课期间关闭屋门，堵塞学生畅通;禁止学生在房前屋后、厕所等危险处玩耍，禁止学生夏天无大人带领独自下河塘洗冷水澡;禁止路上爬车、拦车。经常教育学生进出教室要缓步走，遇到同学摔倒要及时扶起，以免踩伤。实行值周教师和监督岗中午执勤制，负责在校学生和教师安静地午休及学生安全。集会、升旗仪式、各种活动，班主任和有关人员听见信号必须立即到场，维护学生下楼秩序，协助体育教师整队，维护会场纪律。

五、实验安全检查情况：

实验室有《实验室管理条例》，有对易燃、易爆、放射、剧毒等危险化学药品的管理措施，实行专人管理、规范管理，师生实验严格按照试验操作规程进行。

六、校内外活动和社会实践活动安全检查情况：

学校对学生活动场所等进行了安全排查，学生无校外活动。体育课所用器材符合标准，使用规范，有专职体育教师时刻监管学生安全，学生活动都是适合其年龄段、有益身体健康的体育项目。

七、卫生安全检查情况：

每天清扫教室，擦桌椅面、讲台、黑板、门、玻璃、教室外走廊、靠栏、窗台等，清扫拖教室及外走廊地面，每周有全校大扫除。责任区域到班级，一天三扫，保持清洁。学校经常对学生进行从集体卫生到个人卫生防疫知识的教育。没有自行组织的学生集体使用药品和保健品现象。

八、学校周边环境治理检查情况：

学校重视周边环境治理，无安全隐患。学校加强校园食品卫生安全教育工作，周边无民用房、无食堂，所以没有出现在学校周边摆摊设点卖食品的现象。学校禁止学生携带刀、棍和其它尖锐物品到公共场所活动和参加体育课，班主任和任课教师教育学生用完刀具应及时放回文具盒。学校附近无影响学生身心健康的因素。

九、安全管理情况：

学校领导经常组织教工学习上级安全文件、规定、通知等，以增强全体教工的安全工作意识，加强安全工作的领导，日常安全工作做到周周有强调，绷紧安全弦。学校有安全管理领导组、值班记录、门卫制度、门卫登记制度，对突发事件，有应急方案和防范措施。

我校领导非常重视，领导亲自挂帅，分工负责，层层落实。按照文件有关要求，立即在校内开展安全自查工作。通过检查，学校未存在任何安全隐患。我们将继续努力加强管理，深入贯彻上级有关精神，积极开创学校卫生安全工作的新局面，为全体师生的身心健康保驾护航。

学校安全排查自查报告 篇2

按照教育局对学校安全工作的要求，我校及时召开了安全工作专题会议，落实了教育局的文件指导精神。中心校立即组成安全检查领导小组，于6月23日对各校硬件设施（校舍、围墙、器材、电线等）进行安全隐患大检查，并针对学校实际，从师与师、师与生、师与家长、师与学校、学校与社会等不稳定因素进行排查，各校于6月24日上报到中心小学。具体汇总情况如下：

一、不存在的或已经解决的隐患：

1、学区内所有学校人际关系中都不存在不稳定因素；

2、各学校在排查中发现的安全隐患能够排除的都已经解决（如：电线老化、消防器材不全、体育器材破损等）；

3、特殊天气时，学生上、放学需要护送和接送的情况也做了具体安排；

4、围墙、厕所倒塌已维修（作Xx小学的的厕所）；

5、中心校学生上学放学要行5里路，很容易造成交通事故。针对此项工作，学校给学生针对性地进行思想教育，使他们既做文明人，又做安全人。

二、学校无能力解决的排查出的隐患问题：

1、有电线从中心校坝子上空过，有电线坠落的危险（已向电力公司汇报）。

2、中心校教师宿舍无防护栏，公财和私产都得不到安全保障。

3、中心校教学楼雨天漏水，给教育教学带来不便。

4、Xx小学校园无围墙、厕所破陋不堪，给学校管理和师生带来不便。

Xx小学合作Xx小学均无安全隐患。

学校安全排查自查报告 篇3

学校无小事，事事有安全。学校在狠抓教育教学管理的同时，始终要把安全工作放在重中之重的位置，并把学校安全工作提高到学校科学发展和可持续发展的战略高度来认识。现在，学校以创xxx县平安学校为契机，高起点，严要求，齐参与。狠抓安全校园建设，促进了学校各项工作的开展，保证了良好的教育教学秩序。学校多次获县“综治优秀单位”，县教育系统“先进学校”。现将校园安全工作和隐患再排查再整改情况汇报如下：

一、抓组织管理，形成创建平安校园工作长效机制。

1、成立组织领导机构。

学校成立了以校长为组长的创建平安校园工作领导小组，段鲁超校长亲自抓，分管领导张福稳重点抓，少先队、具体抓。下设办公室，由张福稳副校长负责创建工作的日常事务，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，为平安校园创建工作提供了组织保障，确保了长效工作机制的良好运行。

2、构建全方位的平安创建管理网络。

一是构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化安全教育网络。学校积极发挥家长学校的优势，每学期开办家长座谈会，分发《告家长一封信》，主动向家长介绍学生在校表现情况，向家长详细了解学生校外表现情况，积极探索家校配合的最佳途径。同时学校还发挥心理咨询的作用，通过心理安全教育，化解矛盾，建立问题学生档案，并对这些学生跟踪教育管理。利用班主任做好与问题学生结对子的工作，定期找问题学生谈心，使他们能遵纪守法，不出违纪与安全问题。二是抓好安全工作队伍管理工作。

二、抓制度落实，确保创建平安校园工作富有成效。

1、强化责任追究制。学校明确了校长、分管领导、任课教师安全责任，并层层签订责任书，形成学校人人都是安全管理者的意识。为了全方位的加强学校安全工作，先后制定了有关安全方面的制度10余种，安全预案4个，如：安全教育制度、师生外出活动制度，值班制度、消防制度、事故报告制度以及交通安全预案、防踩踏、防自然灾害预案等。这些制度予以张贴或宣传，并随时检查执行情况，对安全工作起到了有力的保障作用。与此同时，学校要求行政领导值日、要如实填写并上报有关安全工作内容，以便准确掌握校园每天安全工作动态，对存在问题及时加以解决。

2、落实安全工作重点。首先是不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如需出校门一定要有班主任以及学校干的同意，以统一规格的假条为准。

三、抓预防整改，推进创建平安校园工作持续深入。

1、拓宽渠道，提高师生防范意识。一是经常利用各种会议强调安全工作，做到安全工作逢会必讲、警钟长鸣，不断强化全体师生安全意识和责任意识。二是利用主题班会、黑板报、校园广播、国旗下讲话等形式对学生进行安全教育，并通过课堂教学，把安全知识寓于教学中，多种渠道向学生灌输安全知识。印发安全等学习资料。提高学生的安全防范意识和自我保护意识。

2、认真做好自查和整改工作。学校经常性地开展安全自查工作，每次安全检查，学校主要领导都亲自带队督查，落实安全防范措施，发现一处，及时整改一处。同时，高度重视上级机关对我校安全检查提出的整改意见，虚心接受，树立“勿以事小而不为”的意识，对每个安全隐患都认真采取措施，及时整改。

四、以专业法律法规为重点普及法律知识。

预防青少年犯罪是开展平安校园建设的重点。我校坚持开展法制宣传教育活动，将普法宣传教育工作纳入学校学期工作计划，同时发挥好三个作用:一是法制教育基地的作用。通过多种形式，坚持开展法制共建活动，如每年举行四次法制报告会，每年二次法制教育活动，每月一次国旗下法制宣传教育活动，另外学校还开辟了校园广播法制教育专栏。二是发挥法制副校长的作用。配合学校法制教育，法制副校长通过现身说法，学生座谈、个别谈心等形式，帮助有不良行为学生的教育转化工作，收到良好的效果。三是发挥法制教育活动的作用。坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软。

五、认真排查安全隐患安全措施细致周详

安全设施是保障安全的有力保证，学校认真排查了存在安全隐患的地方，投入一定的财力，配备安全设施，加强安全。

1、有贵重物品的教室(如电脑室，多媒体教室)都有专人负责，并定时进行查验。注重安全工作的物防和技防。在教学楼、安装了应急灯，铺设新电路，改造了旧电路，确保用电安全

2、在存在火灾隐患的地方都配置了灭火器。

3、人员出入易拥挤的得地方，特别是楼梯间都张贴了标语或安全警示牌。安排教师和学生会成员在楼梯过道值班，杜绝学生踩踏事故的发生。

4、对存在有危险的围墙进行了改造

5、学校将过去的值周改为值日。

6、每天中午、下午学生放学时都安排一名教师到校门口维持交通秩序，以减少交通事故隐患

7、未雨绸缪、防患未然。进行80多名学生在突发性事故和灾难来临时的各种演练、疏散。对这一个过程，学校反复研究，制定出详细的疏散线路图和具体负责人。

我校几年来的实践证明，创建平安校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路。为巩固和提高创建成果。真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、提高教育质量紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，努力构建和谐校园。

学校安全排查自查报告 篇4

为了进一步加大我校和周边治安秩序的整备力度，全力维持我校和周边秩序和稳定，为我校师生创造良好和谐的校园环境，根据中心学校治安综合管理工作指导小组的工作配置和县教育局相关文件精神，我校开展安全危险调查工作专业行动。现将自我调查工作总结如下

一、高度重视，制定有力措施，统一思想，充分认识开展安全危险调查的重要性。

为了进一步开展学校安全危险调查，切实加强对安全教育工作的指导，我校成立了以杨校长为组长、张云亮副校长为副组长的安全危险调查组。根据我校目前安全工作的具体情况，将开展安全危险调查的具体工作落实到每个人身上。从而形成了校长直接抓，分管副校长具体抓，各部门分工负责组织实施开展学校安全隐患排查工作的良好局面。

二、制定详细开展学校安全隐患排查工作方案，明确排查的内容。

每学期，学校聘请电工检查学校用电线路，每周组织教师检查寄宿生用电，检查不存在用电安全问题。

每学期政教处对全校学生不定期进行常规安全大检查，每次检查都没有发现学生携带管制刀具。检测结束后，通过广播多次强调所有学生不得携带管制刀具。

食品卫生问题是学生健康的有效保障。学校每周由政教所和总务所检查食堂食品安全卫生，立即命令纠正问题。

校园周边治安环境的好坏也会直接影响到学校的德育环境，我校针对原本比较复杂的周边治安环境，制定一套有效的整治办法。通过多方努力，我校已经开辟出了一条学生上下学的安全绿化通道，现在基本没有出现在上下学路上滋扰学生的案件，学生可以安心、安全上下学，校园周边治安环境得到了根本性整治。

(1)校园内综合大楼加固正在施工，存在很大的安全危险，学校多次建议施工公司采取必要的隔离措施。

(2)校园东南角有移动公司的变压器，有很大的安全危险。

(3)学生上学期间，校园和周边存在交通安全问题。学校位于路边，交通车辆多，路边没有挂学校警告牌，学校门口没有画斑马线。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极调查学校安全危险，组织一系列道德、法制教育活动，邀请派出所指导学校专题法律、安全知识教育课程，取得了良好的教育效果。

三、加强学校安全危险调查思想教育，提高学生自助自我保护能力。

为了确保安全，提高安全意识、自我防范和自我救济能力，抓住开展学校安全危险调查的教育是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常对学生进行安全教育，特别是抓住交通、大型活动等安全教育……

学校安全排查自查报告 篇5

在过去的工作中，我们始终把安全放在首要位置，规范会计核算，保证会计信息的真实完整；日常的账务处理都要做到互相监督，库存现金做到日清月结，不留安全隐患。及时核对银行对账单并作出余额调节表，有效的控制了资金的流向，做好了各个款项来源和支出的监督工作，为公司资金的安全把关。同时认真审核材料单据，做好材料盘点工作为公司的材料安全把关。

防火防盗对财务部门尤为重要，对于办公室的电源、办公设备每天都要进行检查，下班后必须关掉所有的电源，做到防患于未然；防盗方面部门规定保险柜不留存现金，各种票据必须放入保险柜内，做到万无一失，下班后关闭门窗；定期排查

仓库安全易患，及时整改排查过程中发现的问题。财务软件安全也是重中之重，为防止财务数据丢失，我部要求安装财务软件的电脑不连接互连网并安装杀毒软件，以此确保财务数据的安全性。同时强调员工外出时的自身安全，本着对公司负责，对员工负责的态度严格管理，不允许出现任何事故隐患。

每月定期组织部门人员学习安全知识，做好安全学习记录，共同探讨安全工作中的不足，从而使员工关心安全、重视安全、支持安全生产工作。

以上是财务部在公司统一布置下，积极开展的安全管理工作内容，此项工作的开展强化了公司财务工作的安全管理，提高了财务人员的安全责任意识，这对不断完善公司财务安全管理起到了积极地推动作用。财务部将努力建立健全财务安全管理制度，积极开展安全隐患的防范工作，将财务安全管理工作真正地落到实处。

学校安全排查自查报告 篇6

我校全面贯彻上级文件精神，切实消除学校安全隐患，严防各类事故在学校的发生，我校在20xx年04月份开展了校园安全隐患大排查大治理活动，具体工作实施情况报告如下：

一、思想重视，认识到位。

确立“学校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到实处。建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组，做到分工明确，职责落实。学校与各班班主任每学年签订安全目标责任状，明确责任与义务。在此基础上，学校加强对安全工作的指导与监督。制订值班、值校制度，做到学生在，教师在，教师在，学校领导在。全力以赴打造“平安校园”。形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。

二、责任落实，严把关口。

我校重视安全工作，充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等各种媒体向广大师生进行宣传、教育，增强学生的自我保护意识，提高自我防范能力。学校利用致家长的一封信等形式加强与学生家长的沟通，提高家长对安全教育的认识，配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。同时学校要求班主任主动家访，多与家长加强联系，提高家长监护意识，让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。在此基础上学校聘请法制副校长，对学生进行法律知识、安全防范意识和自护自救能力的教育，学校进行交通安全知识讲座和交通安全图片展览。同时加强对学生的心理健康教育，防止学生心理问题的产生。另外要求各班开展形式多样的安全教育活动，通过集会、晨谈、班队课、各种活动课等加强对学生的安全教育。

三、管理到位，严格制度。

为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，加强安全日常工作的管理。

1、加强学校设施的安全管理，经常检查学校用房、用电、防火等安全，定期检查所有用电线路，购买灭火器放置于消防安全隐患严重的场所，加强消防演习，及时消除各类事故隐患。今年以来未发生任何事故。配合政府及各部门加强对学校周边环境的集中整治，杜绝学校周围的小商小贩，同时完善门卫24小时值日制度，非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明，校外来客进出校门必须登记，还学校一片宁静与安全。2、加强学生集体活动的管理，每一次活动，都有主管领导在场，在校园或学校组织的户外集体活动，都有相应的安全防范措施。在校园或学校组织的其他户外集体活动，都有相应的安全防范措施，不发生事故。

3、加强交通安全教育，教育学生自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的伤亡事故。

4、严格管理易燃、易爆、剧毒、化学药品，加强消防工作，严防爆炸、中毒、火灾等事故发生。

5、加强学校小卖部的管理，学校与小卖部经营人签定安全责任书，要求小卖部经营人严格遵守国家法律法规，控制进货渠道，把好食品的购买关、储存关、销售关，查禁“三无食品”，采购食品要人员固定、货源固定，与供货方签定好安全协议，并索取对方的生产许可证、食品卫生合格证以及销售许可证，防止出售变质、过期食品。

6、加强学生饮用水安全管理，所以学校安排专人负责定期检测、消毒、以保证水质符合国家饮用水标准。安排专人对制水机进行管理。做到专人专管、定期清洗、消毒。经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。

7、加强学校食堂的管理，学校食堂物资必须定点采购，签订协议并索取检测检验合格证和安全责任承诺书，建立台帐，并按规定留样，所有从业人员每年进行一次健康体检，持健康证上岗，食堂内外环境卫生整洁，有“三防三化”设施，操作程序严格执行食品卫生法规规定。

8、加强体育活动的安全防范工作，在学校组织的校内、外体育活动中，坚决防止意外伤害事故。由于措施到位，责任落实，体育活动从未发生死亡、重伤事故。

9、加强教职工的安全教育和管理，要求广大教职工切实履行在学生安全教育方面的职责，把安全责任落实到人。

10、强化学校值周职责，每天保证有两位行政领导值日。护校队教师做到早到校，迟离校，对学生课间、中午等活动情况加强巡逻、检查。有事故及时处理，并向有关领导汇报。同时，制订安全事故应急预案，以防万一。

四、存在问题，有待改善。

学校安全领导小组对校园的校舍、设备设施、消防用电、校园的周边环境、饮食卫生、交通安全等方面进行全面排查，目前存在的安全隐患如下：

1、部分师生的安全防范意识不强，例如：有些班主任在安全教育过程中不重视记录；有些学生总爱打闹玩耍。

2、食堂锅炉房墙体开裂，出现险情。

3、锅炉设备陈旧需更新。

4、学校鱼塘处有近200米的地段无围墙，给学校在安全管理上存在很大的困难。

5、教师宿舍陈旧，楹条瓦角腐朽、墙体开裂，出现险情。

6、教学楼东面楼梯口四楼处墙体出现裂缝，有安全隐患。

五、理清思路，努力整改。

针对我校所排查出来的安全隐患，我校及时对能马上解决的问题进行了解决，减少一些安全隐患，但是还是存在着许多无法一时可以解决的安全隐患，我校将继续努力，尽量及时的排除安全隐患，给师生创造一个安全、和谐的工作、学习环境，也希望上级能给予我们更大的支持！

学校安全排查自查报告 篇7

一、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。

学校成立了由校长任组长，政教主任和总务主任为副组长，政教员、校卫队员和护校队员任组员的安全工作领导小组，经常组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。

二、健全安全管理制度，责任到人。

学校安全工作千头万绪，仅靠几个人是不可能忙过来的，因此，学校与各室的专任教师和各班班主任签订了安全工作责任书，职责细化分明，使广大教师能与学校领导上下一心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。同时，学校制定和完善校园安全建设管理的各项规章制度，让安全工作能够有条不紊的开展。

三、利用多种渠道，加强师生的交通安全教育。

学校领导十分重视学生的安全教育，特别是学生的交通安全。学校经常利用每周学生放学时间，由政教处老师为全校学生进行各种安全常识的教育，20xx年11月29日还请来学校法制副校长、贵州灵泉律师事务所陆疆律师对学校师生进行法制、安全教育。各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通.安全的教育。并与学生家长签订了安全责任书。

四、学校消防安全努力做到万无一失。

学校总务部门负责具体实施消防安全工作。经常组织检查督导，发现问题立即督促总务部门加以解决和整改，消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、定期检查和考核，对检查考核情况进行记录，做到有案可查。学校加强了电气设备的保养和维护，定期检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理;同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查尽量做到细而实，避免而疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育，正确使用好电器设备，确保安全。

五、加强食品卫生，确保师生的饮食安全。

首先加强对学校食堂的食品卫生管理，做到定点采购食品，学校食堂管理人员每天对食堂的各项卫生进行检查和监督。其次严禁小卖部出售三无产品，并且由分管同志经常检查。

六、防盗工作重视防微杜渐。

学校十分重视防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机、摄像机等贵重仪器均有专人保管。严格执行财务制度。学校制订了值班制度，节假日均有人值班，值班为24小时制，特别加强了夜间的巡视。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。

七、加强学生的活动安全管理工作。

学校安全排查自查报告 篇8

为认真贯彻落实《关于进一步加强学校及周边建筑安全管理的通知》以及上级部门文件精神，,学校对学校及周边建筑周边建筑安全隐患进行了全面排查，现将自查情况汇报如下：

一、思想上高度重视，学校立即制定了隐患排查工作方案，及时成立了学校及周边建筑安全检查工作领导小组：

组长： 副组长：

成员： 全体行政、大队辅导员及各年级组长

根据隐患排查要求，有关人员明确工作目标，落实排查责任，立即对校园及周边安全隐患开展拉网式全面检查。

二、重点排查了学校校舍、大门、围墙、挡土墙、厕所、库房、水池、走道栏杆、旗杆、室内吊扇等悬挂物，室外装饰（瓦、水沙石等）和供水、供电等设施，基本上未见安全隐患。

三、校外也重点进行了检查。学校附近无正在施工的建设工程，无生产、经营和储存有毒、有害危险化学品的企业场所。同时对学校周边环境及交通安全、学校及周边地区的公共安全环境进行全面评估，发现学校大门前就是马路，而且是主干道，过往摩托车、小车多，学生上学、放学存在着安全隐患。

四、为消除安全隐患，确保学校及周边环境安全稳定。我校针对以上所发现的安全隐患，采取切实可行的整治措施，要求学校教师经常对学生进行安全教育，学校已与交警部门沟通协作，在学生上学、放学的时间交警部门派了交警在校门外值勤。

学校安全排查自查报告 篇9

近日，我校开展了校园安全隐患大排查大治理活动，具体工作实施情况报告如下：

一、思想重视，认识到位。

我校领导与教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局的高度，充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。确立了“学校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到实处。建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组，由分管德育的副校长牵头，德育处及各班主任为组员，做到分工明确，职责落实。学校加强对安全工作的指导与监督。制订值班、值校制度，做到学生在，教师在，教师在，学校领导在。全力以赴打造“平安校园”。形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。

二、责任落实，严把关口。

我校重视安全工作，充分利用黑板报、国旗下讲话等各种媒体向广大师生进行宣传、教育，增强学生的自我保护意识，提高自我防范能力。在此基础上学校聘请法制副校长，对学生进行法律知识、安全防范意识和自护自救能力的教育，学校进行交通安全知识讲座和交通安全图片展览。同时加强对学生的心理健康教育，防止学生心理问题的产生。另外要求各班开展形式多样的安全教育活动，通过集会各种活动课等加强对学生的安全教育。

三、管理到位，严格制度。

为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，加强安全日常工作的管理。

1、加强学校设施的安全管理，经常检查学校用房、用电、防火等安全，定期检查所有用电线路，购买灭火器放置于消防安全隐患严重的场所，加强消防演习，及时消除各类事故隐患。今年以来未发生任何事故。配合政府及各部门加强对学校周边环境的集中整治，杜绝学校周围的小商小贩，同时完善门卫24小时值日制度，非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明，校外来客进出校门必须登记，还学校一片宁静与安全。

2、加强学生集体活动的管理，每一次活动，都有主管领导在场，在校园或学校组织的户外集体活动，都有相应的安全防范措施。在校园或学校组织的其他户外集体活动，都有相应的安全防范措施，不发生事故。

3、加强交通安全教育，教育学生自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的伤亡事故。

4、严格管理易燃、易爆、剧毒、化学药品，加强消防工作，严防爆炸、中毒、火灾等事故发生。

5、加强学校小卖部的管理，学校与小卖部经营人签定安全责任书，要求小卖部经营人严格遵守国家法律法规，控制进货渠道，把好食品的购买关、储存关、销售关，查禁“三无食品”，采购食品要人员固定、货源固定，与供货方签定好安全协议，并索取对方的生产许可证、食品卫生合格证以及销售许可证，防止出售变质、过期食品。

6、加强学生饮用水安全管理，所以学校安排专人负责定期检测、消毒、以保证水质符合国家饮用水标准。安排专人对制水机进行管理。做到专人专管、定期清洗、消毒。经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。

7、加强学校食堂的管理，学校食堂物资必须定点采购，签订协议并索取检测检验合格证和安全责任承诺书，建立台帐，并按规定留样，所有从业人员每年进行一次健康体检，持健康证上岗，食堂内外环境卫生整洁，有“三防三化”设施，操作程序严格执行食品卫生法规规定。

8、加强体育活动的安全防范工作，在学校组织的校内、外体育活动中，坚决防止意外伤害事故。由于措施到位，责任落实，体育活动从未发生死亡、重伤事故。

9、加强教职工的安全教育和管理，要求广大教职工切实履行在学生安全教育方面的职责，把安全责任落实到人。

10、强化学校值周职责，每天保证有两位行政领导值日。护校队教师做到早到校，迟离校，对学生课间、中午等活动情况加强巡逻、检查。有事故及时处理，并向有关领导汇报。同时，制订安全事故应急预案，以防万一。

四、存在问题，有待改善。

学校安全领导小组对校园的校舍、设备设施、消防用电、校园的周边环境、饮食卫生、交通安全等方面进行全面排查，目前存在的安全隐患如下：

1、部分师生的安全防范意识不强，例如：有些班主任在安全教育过程中不重视记录；有些学生总爱打闹玩耍。

2、学校食堂学生浪费现象较为严重，发菜倒在地上，容易让学生滑到，出现险情。

3、食堂发菜留样有待加强。

4、学校围墙有些墙体撕裂，有个别学生攀爬痕迹，有安全隐患。

5、第一教学楼无消防设施，存在安全隐患。

6、新宿舍楼个别女生宿舍和男生宿舍床已坏，存在安全隐患。

7、校门口经常有小贩卖早点，食品卫生存在隐患。

五、理清思路，努力整改。

针对我校所排查出来的安全隐患，我校及时对能马上解决的问题进行了解决，减少一些安全隐患，但是还是存在着一些无法一时可以解决的安全隐患，我校将继续努力，尽量及时的排除安全隐患，给师生创造一个安全、和谐的工作、学习环境，也希望上级能给予我们更大的支持！

xx

20xx年xx月xx日

学校安全排查自查报告 篇10

为了进一步加强学校的安全管理工作，学校始终把安全当头等大事来抓，时时本着安全无小事的办学理念，把师生的安全时刻放在首位。为了把各种安全事故消除在萌芽状态，学校开学初对校内外的安全隐患进行排查，现将近期排查情况报告如下：

一、加强领导，高度重视安全工作。

学校制定了隐患排查工作方案，及时成立了以田万超同志为组长的安全检查工作领导小组。根据隐患排查要求，明确有关人员工作目标，落实排查责任，对校园及周边安全隐患开展全面排查，并认真做好检查，拍照记录。

二、校园内各种设施的排查情况。

通过排查，学校教学楼、教师用厨房、营养餐室、围墙、厕所等设施，不存在安全隐患；对学校灭火器逐一进行了排查，均符合使用要求。学校对全校用电设备进行排查时，发现有几处输电线路松动，二楼东走廊顶灯损坏，个别插头等存在裸露，及时进行了更换修理。大门、走道、旗杆、学校操场体育设施经过排查，也不存在安全隐患。学校报警器工作正常。

三、校外周边环境的检查情况。

学校周边无生产、经营和存放有毒、有害危险化学品的企业场所，无大型集体活动，同时对学校周边环境及交通安全、学校及周边地区的公共安全环境进行全面检查，对学校所处的自然地理环境也进行了勘察，未发现安全隐患。

四、为消除安全隐患，确保学校及周边环境安全稳定。

我校针对以上所发现的安全隐患，采取以下整治措施：加大对学生安全教育力度，利用各种形式对学生进行安全教育，并制定各项管理措施。对学校电路以及用电场所联合后勤进行全面整改。要求各班主任要时时讲，天天讲安全注意事项，使每个学生要牢固树立安全意识，努力减少安全事故的发生。

总之，我校积极采取一系列安全措施，始终坚持以人为本，坚持对学生负责，对家长负责，对学校负责的态度，认真细致地做工作，我们将始终如一的抓好学校安全工作，防患于未然，为学校的安全稳定贡献自己的力量。

工作自查报告通用

我特别为大家整理了最新的“工作自查报告”，希望能够给您带来阅读的乐趣，并在启发中帮助您解决问题。常常我们听说百闻不如一见，在经济迅速发展的今天，撰写报告是我们从实践中发现问题并解决问题的常见需求。

工作自查报告 篇1

。现将具体情况总结如下：

一、高度重视，加强领导

学校领导高度重视档案管理工作，不断加强对档案管理工作的领导，真正做到了认识到位，组织到位，措施到位。不仅配备了具有档案管理资格的人员任档案管理人员，而且建立档案管理工作网络，形成了以校长挂帅、副校长任分管、档案室具体负责、各职能科室协助抓的四级档案管理网络。

为进一步加强对档案工作管理，学校舍得在档案设施上投入，配备了专用档案室;拨出经费，为档案室配置了档案柜、计算机、复印机、数码相机等专用设备，使档案管理在硬件上有了保障，适应了档案管理的需要。

二、加强制度建设，规范档案管理

为进一步加强档案管理制度建设，规范学校的文书档案管理，自学校档案室成立一年来,我校先后制定了一系列档案管理规章制度，资料共享平台《学校档案工作自查报告》()。明确了档案工作职责和任务，以及归档范围及整理要求，使各有关科室对文件材料的形成、积累、收集、整理有据可依。在归档过程中，我校档案所有文件归档目录、盒内文件目录、盒底备考表、文件资料汇编等全部使用计算机打印;文件、材料的`归档全部使用档案专用档案盒，文件不易被腐蚀、变质，有利于档案的保存，使我校的档案逐步走向了规范化、科学化管理轨道。

三、采取有力措施，做好归档和利用工作

我校按照区档案局和教育局有关学校档案工作的要求，全力做好文书档案的归档和移交工作，一、在学年结束前整理好全年的文书档案，并由专业人员分类整理后保存于档案室。二、注重档案的开发利用，充分发挥档案使用价值。为了充分发挥档案的潜在作用，方便利用，更好地为劳动保障工作服务，我们一是编制档案检索工具，编制了案卷目录、电子目录等档案检索工具索引;二是汇编资料，将收集到的档案信息重新组合，进行深加工，编制成全宗介绍等汇编资料，以确保利用档案的各种需要，使档案的潜在作用得到升华。

四、存在的问题和今后档案工作的重点

做好档案工作的目的是为学校的生存和发展服务，对照标准，我们的工作还存在以下不足，综合档案室的库房建设还不完善，开展档案工作宣传力度还不够，资料收集不很齐全，整理欠规范，档案网络化管理还处在筹备阶段，档案管理人员的业务水平有待提高。我们将严格按照区一级档案室标准要求自己，加强薄弱环节建设，自加压力，高标准，高质量地做好档案工作，我们要加大档案信息开发利用的力度，加快实物档案归档工作。争取购置网络版档案管理软件，实现档案网络化管理，使档案更好地为教学、科研、管理等工作，为全校广大师生员工服务，把我校的档案工作提高到新的层次和水平。

工作自查报告 篇2

6月20日，县纪委、监察局、纠风办负责人，县卫生局领导班子成员、县级医疗卫生单位主要负责人参加了省政府纠风办、省卫生厅召开的全省卫生行业民主评议行风活动电视电话会议。6月25日，县卫生局召开了县级医疗卫生单位、各乡镇卫生院负责人会议，对民主评议行风工作进行了专门的布置和动员。会议深刻分析了我县卫生行业行风建设存在的突出问题，对全系统行风评议工作提出了四点要求：一是评议方案规定的步骤程序要到位。把宣传发动、检查整改、组织评议及总结三个步骤按时间要求分阶段开展，认真落实到位。二是要查纠突出问题。在评议过程中要主动查纠自身存在的突出问题，同时要向患者、向行风监督员征求意见建议，然后疏理各自存在的突出问题，认真落实整改措施。三是要落实惠民措施。根据当前群众反映最为强烈的看病难、看病贵问题落实相关措施。四是注重资料积累。资料积累既是对工作的检验，也有利于各自理清工作思路，明确下一步工作重点。

各医疗卫生单位也都按局里布置召开了由全体员工参加的动员大会。

工作自查报告 篇3

本学期师德师风教育学习活动，学校着力整改两个方面的问题：一是排斥、歧视差生问题，二是体罚和变相体罚学生问题。应该说这两种现象在一部分教师身上或轻或重的存在着，并不同程度反映出来，有的甚至尝到苦果，取得“血”的教训。究其原因，有的是受唯分数论和片面升学率的影响导致不择手段，有的是不注意自身修养，不加强学习，法律意识淡薄，我行我素。针对这些问题，学校除经常加强政治学习，加强师德师风建设，努力提高教师依法执教意识外，还制定了两条具体措施，即在今后的工作中，对以上两方面有违师德师风问题的发现一例，处理一例，且年终考核时扣分，对屡教不改者年终考核定为不称职。

在前一阶学习讨论中，广大教师充分结合自己的教学经历，结合耳闻目睹的诸多教育违法案例，进行了深刻的自我反省和剖析总结。广大教职工一致认为，学风不正、师风不好、校风不好的学校在一个地方是难以立足的，是难以促进地方经济发展的。一个师德不良、师风不正的老师，更是难以立足于自己的行业。通过学习，我校教职工普遍提高了对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等一系列法律法规的认识和理解，增强了依法治校、依法执教意识，能自觉按《中小学教师职业道德规范》要求自己。

在前一阶段师德师风建设工作中，我们深刻地认识到，学校必须把师德师风建设纳入重要议事日程。必须理直气壮地抓好师德师风建设，坚持马克思主义立场，积极构建社会主义荣辱观，全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育，全力提高教育质量，逐步做到使每一位教师都爱岗敬业、教书育人，为人师表、奉公守法，早日形成让学生满意、家长放心、社会认可的良好教风严谨校风。

工作自查报告 篇4

通过积极整改，自己身上存在的问题得到了一定程度的解决，但实事求是的讲，要彻底解决这些问题还需要一定的时间。为了从根本上解决问题，今后我将在以下几个方面下功夫。

一是坚持学习不放松。进一步端正学习态度，树立学习也是工作，学习好才能工作好的理念。制定个人学习计划，充实学习内容，凡是对干好工作和对工作有帮助的知识都认真学习，力争多学深学。同时，进一步灵活学习方法，不仅向书本学习，更向实践学习、向同志们学习。特别是还要进一步提高学习效率，突出学以致用，并把实践得到的新经验、新知识及时上升到理论高度，做到学用相长。今后，自己除积极参加集体学习外，还要坚持自学，认真撰写1-2篇有理论观念、有认识水平、有指导意义的学习体会文章。二是执行上级政令不走样。坚持顾全大局的原则和严于律己的原则。做到在全局下行动，在大局下定位，站在维护群众利益工作的角度去想问题、办事情，坚决贯彻上级的政令，确保政令畅通。对上级的文件和新精神积极学习领会，并一丝不苟严格执行。同时，还要积极主动地、创造性地开展工作，既要力求自己分管的工作纵比提高，又要为全局工作贡献自己的才智。三是坚持观念创新不落伍。坚持与时俱进，开拓创新，与时代同步，与榜样为伍，用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，不断创新工作思路和方式方法。牢牢抓住解放思想这一加快做好工作的总开关，以新的理念、新的思路、新的方法，研究新情况、解决新问题，实现工作上有新的发展。四是强化作风不漂浮。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态。加强自我修养,养成良好的行为习惯,培养自己敢于吃苦、善于吃苦的作风。特别是进一步发扬密切联系群众这一优良作风和最大优势，进一步深入基层，进行深入细致的调查研究，虚心地向领导和同事学习问计。针对基层存在的问题撰写调查报告，提出有创造性的见解、思路和措施。五是发挥模范作用树标竿。努力在工作中做到立言、立行、立德。力争做到工作成绩一流，生活标准一般;精神状态一流，工作条件一般;为民服务一流，为官作派一般。切实做到，坚持事业第一，集中精力谋发展，不争个人名利;坚持遵守纪律，令行禁止，不搞自由主义;坚持个人服从组织，不固执己见;坚持五湖四海，坦诚待人，不搞亲亲疏疏;坚持做到言行一致，表里如一，不搞阳奉阴违;坚持正确使用权力，坚持用权为民，不搞用权谋私。以此，充分发挥表率作用，在广大干部职工中树起标杆。

提高个人素质，提高个人政治修养，不是一朝一夕能做到的，因此，在以后的工作中，必须加强思想政治学习，不断提高个人政治理论水平和工作水平，真做到通过查摆发现问题，通过改正促进工作发展。

工作自查报告 篇5

为将禁烟工作落到实处，在各科室聘请控烟监督员和劝导员。将禁烟、控烟工作成效纳入科室考核。首先我们对全院职工的吸烟情况进行调查摸底，建立职工吸烟档案，并劝导职工戒烟，结合平时监查，全面树立职工的禁烟意识。在诊疗场所、医院各楼进门处进行标识，提醒进入大楼内禁止吸烟，同时在在门诊大楼一楼门外，住院大楼门外两侧共设立了三个公共吸烟区，指引要吸烟者进入公共吸烟处进行吸烟。各病区电梯厅等均有指引病人到公

共吸烟区的标识，各诊室、会议室均有禁烟标识。为确保诊疗场所及办公场所达到禁烟，护理人员对每一位入院患者进行禁烟宣教，每日志愿者服务时对进入院区的吸烟者进行劝止，禁止在非吸烟区吸烟。医院还专门设立了戒烟门诊及戒烟咨询电话，为广大群众提供戒烟服务，对病人咨询情况进行登记，对因吸烟引起的呼吸系统症状及时指导病人到呼吸科专科医生处进行就诊。目前，住院病人在病区吸烟的现象得到明显控制，医务人员在诊疗场所吸烟的现象也基本消失。

工作自查报告 篇6

乡安监办根据安全职责分工，每月组织人员对全乡各项安全项目进行大排查，对发现的安全隐患及时整治，并做好隐患台账登记，做到检查不留死角，监管不留空白。

（一）矿山和非煤矿山。开展矿山和非煤矿山检查36次，对检查出的隐患及时与企业沟通并进行整改。

（二）交通安全。开展水上安全检查27余次，查处违章船只10起，整治10起；开展道路交通检查25余次，同舟坝交警队开展联合执法，检查车辆300余次，处理50起；

（三）食品卫生、学校安全。同乡卫生院工作人员定期和不定期对辖区内1所学校、1所幼儿园、津玉煤业职工食堂进行检查。重点检查一是校园、企业的食堂的设施情况、有无卫生许可证、从业人员的健康状况、食品的来源以及存在的问题；二是校园周边商店、饮食摊点的安全情况，重点是从业人员的健康状况。通过检查落实专人负责校园、企业食品卫生，建立定点采购食品制度以及食品留样登记制度，从而为进一步完善学校食堂、企业食堂的食品安全卫生提供全面的'基础资料；三是坚持50人以上聚餐申报制度，乡卫生院工作人员同安全员对聚餐场所进行现场监厨和食品留样，确保我乡食品卫生安全平安稳定。

（四）危化品、消防、生产企业安全。对我乡的加油站、液化气销售点、烟花爆竹销售点每月都进行了检查，对检查出的问题及时与业主沟通进行整改。

（五）地质灾害和建筑安全。全乡地质灾害点32处，在洪水季节落实搬迁户95户，人数384人，落实临时安置点15处，并发放了各类救灾物资。

工作自查报告 篇7

工作纪律自查报告

随着社会的发展，工作纪律在职场中扮演着至关重要的角色。工作纪律的良好执行有助于提高工作效率、保证工作质量，进而推动企业的发展。各种各样的诱惑和挑战不断出现，如何保持工作纪律成为一项重要的课题。针对这个问题，我进行了一次工作纪律自查，以期找出自己在此方面的问题，进一步提高自身素质和能力。

在自查过程中，我首先关注到的是自己在工作纪律方面的表现。我回顾了过去一段时间的工作情况，发现自己的工作纪律存在不足之处。我发现我在每天的工作计划制定时存在一些问题。由于习惯拖延，我常常将工作计划安排到很晚才开始，导致每天的工作任务无法按时完成。我还发现自己在工作时容易分心，经常被一些琐事和娱乐活动所干扰，无法集中精力投入到工作中去。这种行为不仅浪费了大量的时间和精力，还严重影响了我的工作效率和质量。

为了改善这些问题，我制定了一份全新的工作纪律制度，并下定决心严格执行。我决定每天早晨把工作任务列出清单，并在清单上设定明确的截止日期。这样一来，我可以有一个清晰的目标，并相应地分配时间和精力。为了提高我的工作效率，我决定在工作时创造一个专注的环境。我设置了静音模式，关掉了社交媒体和其他与工作无关的应用程序，以减少分心因素的干扰。我还制定了每天一定时长的专注工作时间，用来处理那些需要较高灵活度和专注力的任务。

这些改变带来了明显的效果。制定工作任务清单使我能够更好地掌握工作进度和目标。每天早晨一觉醒来，我就能清楚地知晓一天的工作任务，不会因为没有计划而犹豫和拖延。剔除分心因素的环境让我能够更好地集中精力，更高效地处理工作任务。我不再被社交媒体和其他琐事所打扰，从而能够更专注地投入到工作中去。专注工作时间的安排让我能够更好地处理那些需要较高灵活度和专注力的任务。这段时间的专注让我更深入地思考问题，找到更好的解决方案，从而提高了我的工作质量。

通过这次工作纪律自查，我意识到工作纪律在工作中的重要性，并且通过付出努力取得了一定的成果。我深刻认识到良好的工作纪律不仅可以提高工作效率和质量，还可以培养自己良好的工作习惯和品质。在今后的工作中，我将继续努力保持工作纪律，并不断完善自己的工作纪律系统，以进一步提升自己的个人能力和职业素养。

工作纪律自查是我在提高工作效率和质量方面进行的一次重要尝试。通过自查，我发现了自己在工作纪律方面的不足，并通过制定新的工作纪律制度取得了明显的改善。我相信只要坚持努力，严格执行工作纪律，我能够在职场发展中取得更好的成绩，并更好地实现个人发展和企业目标的有效契合。

学校自检自查报告范文通用

常言道，百闻不如一见。日常生活中，往往需要写报告。经常撰写报告可以帮助我们提高社会实践能力。你是否正在关注报告方面范文?以下由小编为大家精心整理的“学校自检自查报告范文通用”，请阅读，或许对你有所帮助！

学校自检自查报告范文(篇1)

根据上级教育部门的通知，对照本校的安全工作情况，逐项进行了认真的检查，加强了师生对安全工作的重视，并对存在的隐患进行了相应处理，现将自检自查情况报告如下：

一、成立安全检查小组

组长：刘茂锦

副组长：张家才

组员：李定鸿 刘诗兵 李荣

二、具体落实措施：

1、学校建立了安全检查小组，校长为安全工作第一责任人。学校和全体教职工、学生签订了责任书，，做到分管明确，责任落实。力争做到教育到位、预防在先，利用周会、晨会、队会等形式对师生进行安全教育。并以班为单位，利用班会时间，举行了以安全教育为主题的班会。

3、加强宣传力度，使安全问题做到人人皆知。

4、一旦发现安全隐患，及时进行处理并上报中心学校。

三、学校安全检查情况：

1、学校校舍、围墙、堡坎及排水系统：校门左侧围墙裂缝没有变化，围墙安全，堡坎安全，排水系统安全。

安全隐患：厕所的围墙与主题间产生竖直裂缝，女厕所的地面下沉，厕所的屋顶严重漏水。

2、学校食品卫生、饮用水：安全。

3、消防安全（包括用电线路安全）：消防设施正常，电路正常。

安全隐患：四年级教室内前面的插座盖已坏。

4、交通安全：没有安全隐患。

5、防范自然灾害事故情况：学校周边没有地质安全隐患。

6、安全教育情况：星期三，学校安全领导组召集班主任及各相关人员进行了放假的安全教育工作任务的布置，各班班主任在放假前均对学生进行了安全教育，并做好了记录。

8、学校周边治安环境情况：无明显的险情和隐患。

四、安全隐患整治情况：

1、四年级教室内前面的已坏插座盖，已告知后勤处及时更换。

2、学校厕所存在的安全隐患学校无能力解决，拟上报中心校及上级教育部门即以解决。

总之，学校始终把安全工作作为首要大事高度重视，对学校进行了全面细致的安全大检查，确保师生和学校财产的安全，让师生过一个欢乐、祥和、安全的节日。

学校自检自查报告范文(篇2)

尊敬的各级领导：

麟咏小学始终把学校安全工作放在重中之中来抓，学校认真贯彻20xx年12月12日教管会安全工作紧急会议精神，于当日下午组织教师传达了会议精神，强调了安全工作的重要性和必要性，从领导到教职工都进一步提高了安全意识。会后，又由学校安全工作领导小组对学校的水、电、房屋、实验室、教室等进行了检查，现将检查情况及处理意见作如下汇报。

1、花园教学点房屋严重破损，屋顶漏雨，部分桌子、檩木、墙壁、瓦片破损、矮墙倒塌，已属于严重危房，本学期已经搬出，租用民房进行教学。

2、学校综合楼前小水池上学期经过改造，现已形成封闭式。

3、各宿舍、教室电路已在上个月进行了维修、改造，虽无问题，但要求各班有专人负责开灯和关灯，学校决定12月13日对各班负责管电的人员进行了用电知识培训。

4、教师食堂、实验室等均无学安全隐患，但各管理人员同样必须高度重视。

5、各班主任、科任教师必须随时对学生进行安全知识教育。每天放学任课教师都必须强调学生的安全，每周的班、队会课上都必须进行安全教育，让学生明白安全问题是一个大问题，在保证安全的情况下进行教育教学工作。

6、在本学期初，学校就与各教师签定了安全目标管理责任书。

7、在全体教师会议上又一次强调：体育课、活动课教师必须全权负责学生的安全工作，凡属于在课内出现不安全事故及不安全隐患教师属于第一责任人。属于较大责任事故的，立即解聘该教师，且责任由该教师全权负责。

8、会议决定，12月13日降旗时由校长负责对全体教师、学生进行一次安全工作教育。

9、各教师还应强调和教育学生不仅在校内要注意安全，校外也应注意安全，特别强调防火、防水、防电、防止交通事故等。

10、继续与xxx交警直属大队保持联系，力争每月请他们到学校进行一次安全知识教育。

11、严格控制学生购买零食，由学校大队部负责监督。

12、教育并要求学生上下楼梯一律靠右行，不在楼道内追赶、玩耍。

13、凡属组织学生到校外进行活动，必须校长同意。

学校自检自查报告范文(篇3)

学生到学校来，既是来学习的，也是来生活的。而这种学习生活的前提是保障学生的安全。我校高度重视学校的安全工作。结合本校校园安全的状况，完成自检自查汇报如下：

（一）强化内部安全管理全方位对师生进行安全教育。加强对师生的安全教育和培训。我校已把安全教育和培训纳入到德育教育的重要位置上来，利用早、午检及班会时间对学生进行防火、防水、防雷等安全知识的宣传，同时还利用图片展，安全教育读本，把血淋淋的事实直观地展现在学生面前，让他们认识到生命的可贵，在教学班内进行安全疏散演练，并现场组织学生进行消防，逃生自救等方面的安全演练，这样强化了学生的安全防范意识，提高自我保护能力。增强法律意识，崇尚人格的完美。学校日新月异的发展，虚拟的网络空间让许多学生乐此不疲，由于小学生尚处于人格的完善阶段，再加上单亲家庭逐年增多，孩子缺少父母的关爱和管教，网吧犯罪呈逐年上升趋势，为了避免孩子误入歧途，提高学生们法律意识，做好问题生的帮教和转化工作，学校还组织了师生爱心手拉手活动。班主任老师做好家访，帮教问题的转化工作，让每个孩子在第七小学既成材，又成人。

（二）加强校舍安全管理。学校由专人定期对校舍进行检查。维护，维修学校的基础设施，设备，及时消除存在的各种安全隐患，并作好记录，保证师生在校内的安全。

（三）加强消防安全管理。学校根据消防法规的要求，配备了消防设施，定期对消防设施进行检查、更换。心中常记防火重于泰山。

（四）加强对学校食品卫生和饮用水的安全管理。严格执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》的相关规定，实行进入校园食品，饮料索证制度，对不合格产品杜绝进入校园，严把师生入口关，保证全校师生的健康安全。

（五）加强交通安全管理。学校加强对学生进行交通安全常识宣传教育，每次放假时的最后一节课都学生进行安全教育。并用血淋淋的事实教育学生，管住自己的行为，珍爱生命，演绎美好的人生。

（六）加强校园安全综合治理工作。强化学校保卫力量，校内24小时有人值守，巡逻，外来办事人员到收发室内登记，并电话通知当事人，避免社会闲散人员混入我校危害师生的人身安全。

（七）加强学校安全工作制度建设。根据市教育主管部门的指示，我校完善和落实了安全事故预案，责任追究制度，安全信息事故报告制度等，把安全责任落实到具体人员，将工作职责落实到各个环节。

学校自检自查报告范文(篇4)

根据县教育局、县公安局关于开展学校安全工作的通知精神，为进一步加强对平安校园的各项工作落到实处，我校紧紧围绕依法治校，以德治校的总体要求，以争创“安全学校”保一校平安为目标，开展工作。

一、切实增强责任意识，确保学校安全。

全体教师提高思想认识，牢固树立“以人为本，安全第一”的思想。加强对学生安全教育。首先采取各种有效措施，层层狠抓安全知识学习和教育，健全有关安全工作保障制度，将工作层层抓紧、抓细、抓实。学校各部门负责人、年段长、保卫干部分工合作齐抓共管，不断增强师生的法制观念和辨别是非的能力，提高自我保护意识。学校从实际出发，利用暑假加固楼梯、栏杆和各层楼花架，整修教室门窗、电脑室安装铁门等，确保校园安全。

二、安全教育和检查、落实各项措施：

1、学校与学生家长、班主任、门卫人员签订安全工作责任书。

2、加强门卫、值班、巡查和初中学生晚自修的督查制度。

3、在放假期间前，着重对师生进行消防、游泳、交通、食品卫生、防汛方面的安全教育。

4、检查教学楼消防设施配备是否到位，确保疏散通道畅通。

5、对校园内存在安全隐患及时排除，防止突发事件的发生。学校200米以内现未发现影响正常教育教学秩序。

我们还将进一步增强忧患意识和责任意识，落实管理措施，全面推进学校素质教育，提高办学水平，有信心努力创造一个良好、安定的校园环境。

xxx学校

20xx、9、27

学校自检自查报告范文(篇5)

20xx年，我校在上级教育主管部门和当地政府的支持和帮助下，经过全校教职工的共同努力，取得了较大的成绩，较好地完成了年初制定的各项目标。根据《x x中学20xx年度教育目标管理责任书》的目标管理考核相关要求，结合我校实际，现将有关学校目标管理达成情况汇报如下：

我校与x x中心校签订责任书后，组织班子认真学习研究，把责任书所涉内容列入学校工作计划，一学年来我校严格落实责任书内容。学校教育工作得到持续、健康、协调、稳步的发展，教学质量明显提高，校容校貌有所改观，校风校纪进一步好转。根据责任书主要考核指标的十个大项，逐项自查，量化打分，我校自评得分97分，其中：

一、安全工作9分；

二、经费保障工作10分；

三、两基工作10分；

四、招生考试工作11分；

五、教师队伍建设及教育科研15分；

六、职业教育8分；

七、教育管理工作13分；

八、德育工作8分；

九、行风建设9分；

十、信息报送4分。

一、安全工作

我们切实把安全工作放在学校工作的重中之重的位置,在交通、消防、饮食卫生、校园安全等方面加大力度,通过成立学校安全工作领导小组,分层签订安全工作责任状,树立常抓不懈,警钟长鸣的意识。加强宣传阵地建设。政教处、年级组继续以班级为主体单元，充分利用黑板报等宣传工具，在渲染校园安全等方面做出良好成绩。配合学校各阶段工作重点，加强了“交通安全”、“生命科学”、“反对迷信”、“楼道安全”、“禁毒防艾”等专项治理。加大对学校校舍的维修治理，排除了校舍存在的各种安全隐患。我校还根据县农业局、教育局《关于严禁中小学生乘坐拖拉机、低速汽车往返学校的通知》要求，学校制定交通安全实施方案，杜绝交通安全事故的发生。每周两次集队，一节班会，安全宣传不少于5分钟，并作好相应记录。禁毒防艾在公安部门的协助下，组织一次专题讲座，签订家长协议书，举办图片展览宣传教育。我校不但从校内要做好宣传，校外也同样做好宣传，定期召开家长会，让家长与学校密切配合，确保学生在学校的安全，在社会上也让学生有一种安全感。一年以来，学校无任何重、特大安全事故发送。

二、经费保障工作

我校不断建立健全学校经费管理制度，真正做到了专款专用，在经费使用中无违规违纪事件发生。首先，认真落实省财政厅、教育厅印发的义务教育阶段贫困家庭寄宿生生活费补助管理办法，成立了专门的领导小组，按时足额及时发放给学生。发放时间由学校统一安排，在统一的地点进行，事前先公布发放花名册，公示五天，接受社会监督，发放名册上必须有学生、学生家长的签名和手印。其次是严格内部财经管理，打紧开支，坚持“三笔一章”的报销审批制度，民主理财，发挥仅有资金的较大使用效率，力所能及地改善了教职工的福利待遇。第三，我们尽量力争作到师生住得下、稳得住，认真听取教职工对后勤工作的意见和建议，努力改善师生生活、学习、工作条件。第四、本学年下拨寄宿生生活补助费366000元(4个月,每月75元),补发07年度寄宿生生活费补助244000元(每生200元)享受补助学生人数1200人。下拨农村义务教育保障经费48000元(每月下拨8000元),主要用于月考核纸张费用15000元,教辅资料欠款5600元,班主任补助费用6000元,教师教学用书2100元,学生月考核奖励7040元,电路改造4500元。勤工俭学收入4200元,用于教研组活动开支、接待活动开支。

三、两基工作

我校认真做好“控掇保学”工作，落实“两基”任务。把控制辍学工作作为学校实施育人目标的重要措施。保证适龄少年儿童（含残疾少年儿童）按时入学。学校积极配合x x镇镇政府等有关部门解决贫困家庭子女的入学困难问题，组织师生开展帮扶活动，几年来，通过上级部门、学校、教师、家长等各方面力量的紧密配合，紧紧抓住控辍保学不放松，积极落实有关教育法律法规。为保障适龄少年的受教育权，在开学的第二周，组织全校教师对全镇十六个村委会236个村民小组的流失学生进行家访，力求找回流失学生。共出动教师60余人次,寻找流失学生150余人,支出资金20xx余元。在3月28日这天为贫困家庭学生李开芹捐款献爱心。共募集资金2100元,由班主任保管,每月用于该生生活费开支。

四、招生考试工作

在招生考试方面，我校采取各种方式，加大招生宣传力度，认真组织各类招生考试工作，招考工作没有出现恶性违纪违规事件。我校在县教育主管部门、镇政府的大力支持下，不断加强走访工作，依法动员适龄儿童少年，将小学六年级毕业生全部送入初中，完成了目标责任的指标要求。一年来，我校初三毕业学生361人,2.5分流学生183人,参加中考人数178人,不含体育成绩,561分以上14人,优秀率7.87%;含体育成绩,600分以上16人,500分以上104人;上高中录取分数线152人,七、八年级在全县统考中也取得了较好的成绩。中考成绩比去年有所提高。

五、教师队伍建设及教育科研

我校始终把建设一支素质优良的教师队伍作为学校发展的根本，始终坚持“待人以情，容人之短，助人成功，与时俱进”，要求教师“专业素质高，干得出成绩；教育创新行，说得出道理；业务水平高，写得出论文；法律意识强，懂得自我保护”，采取各种措施积极鼓励教师参加各类学历进修和岗位培训。至本学期，我校已有多位教师参加专升本函授和自学考试并取得毕业证书，部分教师掌握了现代远程教育技术授课技巧。一大批高素质和爱岗敬业骨干教师即将涌现出来。我校以教育系统进行行风评议和思想大解放活动为契机，严格按照自纠、评议、促改、讨论等环节，充分利用党支部、工会、团委等广泛开展自查自纠、相互评议等活动。学校制定了教育科研实施办法、教学常规考核办法等制度，对教师和学生的工作学习情况进行月考核，对优秀学生进行奖励，将教师的考核情况记录在教师的业务档案中。从而使科研和教学工作目标明确，有章可循，使教学常规工作得到更好的落实。教师的工作，由教务处每月进行一次从教案、作业批改、测验考试到教风教态等整个教学流程的全方位考核。

六、职业教育

为落实有关职业教育的要求，实施我校农科教综合初中建设，于20xx年5月8日组织教职工招收06—08年7、8、9年级流失学生就读于职业技术培训班,通过广泛宣传动员,共招收学员325名,办班4个。探索农村综合初中办学路子，以镇政府为领导，与县职教中心合作,协调农业科技部门，以种植养殖为主体，第一次实现了初职班办学。学校充分利用勤工俭学基地17亩,建起两园、一塘、一舍,使食堂和基地连为一体。基地分片种植,由各班承包,种植产品出售给食堂。

七、教育管理工作

我学校严格遵循教学常规，严格执行教学计划，切实搞好学科教学研究，把提高学生素质的工作重点落实到课堂教学主渠道上来，加强课堂教学考评考核。每月由教导处对全体教师的备课、上课、作业批改、学生素质测查、学生辅导、教学研究等教学常规工作进行一次检查，平时进行随机抽查，督促教师严格按照教学内容和教学要求进行教学，增强教师进行课堂改革的自觉性。

我校还组织教师学习先进经验，优化教学过程，有计划地进行教学组织形式和教学方法的改革，充分应用现代教育技术和远程教育资源，充分发挥计算机教师，多媒体教室的作用，改进教学手段，拓展学生学习途径，优化教学过程，提高课堂效益。由于学校制度健全，执行严格，学校各项工作有章可循，有章必依，工作有序，公开透明，教师明白，领导清白。现在，我校初步形成教学化、民主化、规范化的现代化学校管理机制，逐步推动学校管理由政策导向、制度保障逐渐向动力推进、多元发展转变，增强学校的活力。

加强了办事公开和校务公开的领导和监督，坚持“公开、公平、公正”的原则，对学校的各项工作进行公开，提高学校工作的透明度，做到家长满意，教师顺心，上级信任。

八、德育工作

1、学校工作以德育为首。对上级下发的各种文件，我们反复组织学习，深刻领会精神，建立了由政教主任、班主任及全体教师组成的德育工作队伍。专人负责，坚决贯彻落实到位。每学期一开学就要求教师作出思想品德课、法制教育课等的教学计划，并按要求按排课时，按计划教学。

2、注重学生文明习惯养成教育。利用校会、班会、集队、国旗下讲话、黑

板报等形式对学生进行道德、法律、禁毒防艾、安全、卫生、及民族团结教育、爱国主义教育。认真开展卫生评比活动，积极推进校园精神文明建设和校园文化建设，促进良好班风、学风、校风建设。另外把“禁毒防艾”宣传教育列入重要工作日程，制订工作规划。以组织学生装参观展览、作文竞赛、出板报、看录像等形式宣传教育。

九、行风建设

我校不断建立健全教育管理体制、学校收费机制、认真按照x x县教育局的要求完成招生考试工作。一年来，全校教职工无任何违纪、违规和违法事件发生。师德师风建设明显上，认真落实《临沧市师德师风建设》，组织教职工积极参加“解放思想”大讨论活动，撰写心得体会。教育教职工远离黄、赌、毒，树立良好教师形象，以教书育人为己任。体罚和变相体罚学生现象在极少数教师中偶有发生，但学校能及时采取有效措施禁止。

十、信息报送

在信息报送方面，我校正在加强相关管理力度，对相关教育信息做到：及时报送、据实报送、追踪报送动态，做好事态进展和处置情况的续报工作。还要不断严格信息报送制度。凡学校报送信息，都须经过本单位有关负责人审签后方可报送。

学校自检自查报告范文(篇6)

为了深入贯彻《全民健身计划纲要》和《学校体育工作条例》，推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展，提高全员体育运动素质和体育竞技水平，我校申报参加全市体育特色学校的评选。

现将我校自检自查的情况报告如下：

一、提高认识，加强领导，全面加强体育特色校的建设

我校自1949年8月创办以来，已经有55年的建校历史。55年来，学校领导班子几经变更，但开展全民体育运动、提高全民体育运动能力、增强全民体育运动素质的办学理念始终没有变。

在新的历史时期，学校新一届领导班子更加重视学校体育工作，重新调整了体育工作领导小组，并于XX年创办了学校体育健身节，将体育工作纳入到学校发展规划之中，纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中，纳入到日常学校的议事日程之中。

三年来，经过不断地努力，学校保持了我市体育传统项目学校称号，并荣获xx省足球重点学校、国家青少年体育俱乐部称号。

二、舍得投入，创造条件，积极营造良好的体育环境

我校现有学生2108名，教职员116名。学校现有校舍3处，用于教学的校舍2处。

几年来，学校按照《xx省中小学体育器材设施配备目录》的要求，不断加强对体育设施的建设，主校与分校建有体育运动场2个，足球运动场2个、足球门4副（包括2副活动球门）。在主校体育场内建有篮球场地2个、篮球架4副，排球、羽毛球场地4个，室内乒乓球室2个、室内外设有乒乓球台17副，有武术室、拉丁舞室、体育健身室各1个。

同时，学校还节约资金，积极购进各类体育器材。目前学校拥有足球57个，排球64个，篮球70个，其它体育器材均达到省定的标准。从而为开展全民体育运动创造了有利条件。

三、加强管理，培训队伍，不断提高体育教师的综合素质

我校现有体育教师6人，全都具有专科学历，其中有1人正就读本科。为了提高体育教师的专业理论水平，学校利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，学习新大纲及《走进新课程》等有关新课程改革方面的资料；学校图书室、阅览室向全体教师开放，并为教师订购了体育方面的相关杂志。在资金比较紧张的情况下，仍然鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加区、市及省一级的教科研活动，并承担了教育部《体育趣味游戏教学促进学生普通艺术素质发展》科研项目。

为全面贯彻新课改的精神，提高学生的身心素质和竞技水平，学校引导体育教师在平时的教育教学中，认真钻研新教材、新教法，积极探讨合作性、研究性学习及快乐体育的教学方式，充分发挥学生的主体作用，使课堂真正成为学生学习、锻炼的主人。

为了调动体育教师从事体育工作的积极性，学校不仅将体育教师带操、带队及课余训练计入教师工作量中，而且还纳入到学校一体化考核奖励方案之中。每学期对做出突出贡献的体育教师及班主任给予奖励，从而激发了体育教师及班主任的工作热情，促进了学校体育工作的全面开展和不断提高。

在学习培训中，体育教师的素质不断提高，具备了一定的指导训练的理论知识和实践能力。xx老师在XX年全市中小学体育工作现场会上为全市的体育教师上了《软式排球》观摩课，受到在场体育教师的好评；xxxx老师获得国家一级足球裁判员证书，并荣获xx市“感动带”杯七人制青少年足球赛优秀裁判员称号，在xx省足球重点学校工作中业绩突出，被评为优秀体育教师称号；xx老师已获得国家一级社会指导员证书。

四、突出特色，抓住重点，切实提高全民运动水平

多年来，学校体育工作得到了长足的发展，学生的体育竞技水平不断提高。

1．以校园体育健身节为龙头，抓好群众性的体育运动

为了开展群众性的体育运动，提高教师、学生的身心素质与健康水平，我们一方面注重加大体育工作的宣传力度，以“弘扬奥运精神——更高、更快、更强”为主题，由体育教师xxxx为全校教职员作《体育?快乐?健康》的专题讲座，使教职员认识到体育工作的意义和参加体育锻炼的好处。

另一方面，学校从XX年开始，坚持每年举办一次校园体育健身节活动。学生们在跳绳、踢毽、健身圈、队列、长跑、田径运动会等比赛中，锻炼了耐力，培养了毅力，增强了体质，提高了竞技水平。在XX年8月20日xx省中学生田径运动会上，我校800名学生表演的大型团体操“初升的太阳”，获得了优秀表演奖。

同时，学校还注重抓好大课间活动，组织学生做好间操、眼保健操，促进全民体育运动的蓬勃开展。学校在施行《国家体育锻炼标准》工作中被市体育局、教育局授予先进单位的荣誉称号。

2．以特色传统项目为重点，提高全员体育竞技水平

（1）足球运动成为我校师生的第一运动

为了培养学生积极向上的拼搏精神，增强学生竞争意识，发现和培养高文化修养、高综合素质、高运动水平的足球运动人才，学校把加强足球重点校的建设作为学校的重要工作，注重采取形式多样的方式方法，使得学校的足球事业得到了长足的发展，学生的足球竞技水平得到不断提高。

为了营造足球氛围，我们针对不同年级的学生特点，开展足球运动。从培养学生足球兴趣出发，针对一二年级学生的特点，组织他们开展射空门比赛；三、四年级学生有了一定的足球基础，我们就组织他们开展五人制或七人制的比赛，让学生在比赛中学会传球、学会交流；五、六年级学生逐渐有了配合意识，有能力组织九人制或十一人制的比赛，学生通过比赛在技术、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。

如今，这已经成了我校的传统体育比赛项目。全校各班级不仅有自己的球队，而且每个球队还有自己设计的响亮的名字。如：“xx”、“xx”、“xx”等等。还有的班级为自己的球队设计了漂亮的队徽。每学期，学校足球比赛的日子是学生最激动、最活跃的时候。每当到比赛的日子，各班级足球队员身着运动装，活跃在比赛场上；其他学生则站在体育场外，呐喊加油。当比赛结果出现时，优胜班级欢呼跳跃，互相拥抱；战败的班级则会痛哭流涕，不胜惋惜。

同时，为了激发学生们爱好足球的热情，学校还举办足球知识讲座，并以“我和足球”为题组织学生开展了演讲比赛。通过演讲比赛，使得全校同学都能了解足球。

为了提高学生的足球竞技水平，我们在五、六年级学生中组成了校级足球队，由国家一级足球裁判员、市优秀裁判员xx老师担任教练。足球队每天坚持2个小时的常规化训练，并在每周末举行一次比赛。在训练的过程中，吉老师以荷兰足协青少年训练教材——《足球训练》和《足球学练问答》为依据，将一些外国的先进足球理念传输给学生，从而达到训练内容系统化的要求。

的确，足球作为世界第一运动，早已深深地扎根于xx第一小学校园之中，成为师生心中的第一运动。

三年来，学校学生足球队在全市小学生足球比赛中取得了较好的成绩：XX年第二名、XX年第一名、XX年第二名，并连年荣获体育道德风尚奖；XX年参加xx省少年足球训练营比赛获优秀运动队称号。

教师足球队在全市“xx杯”五人制青年足球赛中荣获第二名。

（2）青少年体育俱乐部成为学生们训练的基地

XX年，学校开始筹建国家青少年体育俱乐部。在省、市、区体育局的帮助指导下，我们健全了俱乐部的组织机构，制定了俱乐部的章程、实施计划、入会简章、教练员工作守则等一系列规章制度，并于今年的5月31日正式举行了青少年体育俱乐部揭匾仪式。

体育俱乐部的创办过程是学校体育运动不断发展的过程。近年来，学校不仅重视足球运动的发展，而且还注重抓好排球、羽毛球、乒乓球、篮球、武术、拉丁舞等多项体育运动，各类训练队、特长班坚持常年开展活动。学生们在篮球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、游泳等训练中，提高了竞技水平。

学校学生田径队在市区的比赛中多次取得较好的名次；教师田径队在全区小学田径运动会上获得第一名，教师长跑队在参加区长跑比赛中获第一名，教师拔河队在参加区教文体局教师拔河比赛中获第一名。

学校男、女学生排球队于XX年参加xx市首届小学生软式排球比赛，分别获第二名。

学校拉丁舞队的学生代表xx市参加省级比赛多次获奖，并在xx省第九届音乐年会上作汇报表演，受到领导及音乐教师的好评。

学校武术班的学生在短短的一年多的训练中也取得了令人瞩目的成绩：六年四班学生xxxx于今年8月，代表我市武术馆参加中国张家界首届国际武术节比赛，获男子a3组苗刀冠军、长拳冠军、翻手拳亚军、双节棍亚军。

我们坚信，在省、市、区体育局的大力支持下，我校的体育运动将会开展得更好，学生的竞技水平将会得到更大的提高，并将带动全地区体育运动的蓬勃开展。

学校自检自查报告范文(篇7)

在上级有关部门的正确领导下，在学校领导班子的重视支持下，经全校教职员工的共同努力和全体学生及家长的积极配合，我校出现了安全、文明、守纪的良好局面，有力地保证了教学工作的正常进行，做到让家长社会放心。

开学初，学校成立了由校长任组长、副校长、教导主任任副组长，各班班主任作为成员的学校安全工作领导小组。该小组全面负责学校的安全领导工作，校长负总责，副校长主管该项工作，各班班主任具体负责本班学生的安全教育、防范、处理、善后报告等工作，全校教师、全体家长均有保障学生安全的责任和义务。

建立健全安全制度，学校制定本学年度安全工作计划、安全防范措施、食品工作预案、措施、制度，并在开学第一周周前会上深入学习，使全校教职员工了解熟悉，认真执行，并根据该计划、措施，结合本班实际制定本班安全工作计划、安全防范措施，在安全课、班会课生动形象、深入浅出地学习，督促学生遵守执行，促使养成习惯。

防患于未然，学校与各位教师签订安全责任书。各位教师认真学习领会安全责任书，按照安全责任书有关要求把握自己言行举止，做到以人为本，关爱学生，保障学生在校安全，保证学生身心健康成长，引导学生参加各种有益的活动，及时发现制止学生参与有害身心健康成长的活动，整改报告《杏花小学安全工作自检自查报告》。学校教师与家长签订责任书，争取取得家长与学校配合，保障学生在校内外、在路途、在家中各项活动的安全，使家长学生的安全意识深入人心，安全防范牢记于心，尽量避免出现不安全事故，及早排除不安全隐患。

建立安全报告制度和责任追究制度。各班学生有事有险及时报告班干、科任教师、班主任，各班及时报告学校，学校及时根据险情上报有关部门。班干、教师、班主任、学校分管领导、主管领导及相关部门人员均要执行首受负责制，及时处理安全隐患，安全事故，有必要的及时通报全体教师及学生，引以为戒，提高全体教师的安全意识。对违犯纪律、涉及安全的事、人进行说服教育，争取让家长知晓情况，有必要的与家长进行书面协定。

把学校的各项安全措施落实到每一个学生教师的心坎。每班每周至少用一课时落实有关安全防范措施，周未假前对学生交待有关安全事项，活动前对活动场地熟悉情况，排除隐患。活动安全责任到人。周前后通报安全事项，各班主任就事及时宣传教育，学校定期在黑板报、安全宣传窗口、红领巾广播站、升旗台、开学典礼上对学生进行安全教育。学校还聘请交警、消防、公安到我校讲授、展览有关安全知识图片，使学生身临其境，警钟长鸣。安全教育防范工作已成为我校重要的日常工作。

经常教育与重点突破相结合，在开学典礼上，学校领导、居委会领导就交通、消防、有毒的物品、食品自我防范等方面进行了深入浅出、生动形象的教育。交警与我校联建，于20xx年10月12日到我校展览交通安全图片，分发交通安全知识宣传单，对学生集中进行安全教育。学校安全领导小组对一年级新生、幼儿班小朋友及家长进行全面具体的校内安全教育，各班主任开学伊始对本班学生就校内安全进行实地教育。

校门口车来人往，道路狭窄，存在一定安全隐患，学校派值周教师、值周学生定期定时指挥疏导学生，10月份在东、北悬挂两块警示牌，提醒车辆缓行。校园围墙不高，为防止校外人员越墙而入，也为阻止校内学生翻墙而出，学校重新在院墙顶设置障碍，在一定程度上大大减少不安全事故发生。里院大门阻挡师生视线，且成为人设肠梗阻，学校于11月份请人拆出大门，视线开阔了，道路畅通了。11月份，经安全小组检查，发现电线老化，学校及时更换了老化电线，重新排查了线路。11月份中旬，设立了永久性安全宣传栏，启动宣传安全知识工作。

开学至今，学校安全工作领导到位，措施得力，没有发现、发生不安全事故。但安全工作任重道远，必须使全体教职员工齐心协力，齐抓共管。相信我们杏花小学会一路顺风，一生平安。因为杏花小学的教职工对安全用心、细心且有耐心和恒心。

学校自检自查报告范文(篇8)

一、组织制度建设

成立了以校长杨丽华为组长、赵修忠、荆文钧、张来喜副组长，班主任和德育教师成员的安全领导小组，定期召开关于安全工作的专题会议，建立健全了各项管理制度。明确了各职能部门、班主任、任课教师、安保人员、实习生、食堂从业人员、宿舍管理人员的安全工作职责，开学初签定了岗位安全责任书。建立健全了校园安全应急预案。 二、加强学生安全知识教育

1、利用主题班队、板报、红领巾广播站等多种形式对学生进行了安全教育

2、利用班主任安全教育培训手册针对不同时间段可对学生进行防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盗、防毒、防触电教育。 3、聘请校外法制副校长为学生进行安全法制教育。 4、积极开展一月一次的安全应急演练。

三、加强学校食堂、锅楼房、宿舍卫生管理，杜绝安全事故发生 学校食堂、锅楼房、宿舍卫生、水房等卫生制度健全，从业人员身体健康，有卫生部门颁发的健康证；食堂消毒、冷藏、存贮等必要的设备基

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本齐全，卫生条件符合要求标准，食品进货渠道规范，有进货记录。 四、学校建立了流行性疾病和传染病防控机制，()各项制度健全，各项工作落实有记录。 五、学生乘车安全

我校没有校车，只有3俩接送车，积极开展备案、巡查、与接送车司机、家长、学生签订安全乘车协议。严禁各类车辆进入校园接送学生。 加强了学生乘车安全教育，并按交警部门签发的《交通安全管理责任状》的内容，对学生提出了具体要求：

1、禁止学生乘坐低速载货车、三轮农用车、拖拉机等非客运车辆等； 2、严禁我校学生骑自行车上学、放学。 六、对校内住宿生的管理

1、按《坡头学校住宿生安全管理实施方案》的要求，加强了校内住宿生安全管理。建立了住宿生的档案。

2、加强了校内住宿学生的安全管理，实行舍长例会制度，定期召开住宿生会议，讲解宿舍楼内的安全常识。与德育教师签定了安全工作责任书，明确了各自的责任，建立健全了宿舍管理档案。学校宿舍楼内每天必须保证两名以上的教师在岗，确保住宿学生在校住宿的安全。 3、每月对住宿生进行一次安全疏散演练 七、学校防盗、防破坏机制健全。

加强了值班、值宿工作。除了门卫人员外，每天校内安排一名教师值

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班、一名领导带班，宿舍楼内两名德育教师值班。值班人员职责明确，责任制度健全。值班值宿人员及分管领导做到了24小时信息畅通。 学校重点库室投入了安全防护设施并进行了重点布防，严格防止可疑人员进入校园。 八、校园周边安全。

校园周边 200米内无网吧、游戏厅。学校加强了对学生上不文明网的管理，基本杜绝了学生上网吧、游戏厅。

九、对校舍及各种设备设施进行了安全大检查，消除各种隐患，坚持避免安全事故发生。

我们将进一步加强安全管理工作，防止安全事故发生，为了学生的人身安全，我们将不懈努力地去工作，把一切安全隐患消灭在萌芽之中。

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学校自检自查报告范文(篇9)

现将xx中心校安全工作自查情况报告如下：

一、安全工作责任制落实情况。从中心校到各中小学、幼儿园都成立了安全工作组织机构，校长、园长都是第一责任人。中心校书记校长任组长，分管校长管安全工作。中心校与各校、幼儿园，各校、幼儿园与班主任教师，班主任与学生及学生家长层层签订了安全目标责任书。建立健全了各项安全工作制度和各类安全应急预案，为做好学校安全工作提供了有力的监督约束机制。

二、对学生安全工作教育情况。学校经常利用班会和召开学生会，对学生进行安全知识教育，充分利用校园广播，黑板报，宣传栏等，宣传安全工作的重要意义，使学生进一步了解安全的重要性，同时教会学生自救自护知识，学校在放假前和开学后都对学生进行安全教育。

三、学校经常对房舍、设施全面进行检查和维护，学校校园场地没有出租用于停放车辆，从事易燃易爆有毒有害危险品生产、经营等可能危害学生安全的活动。

四、学校食堂严格执行《食品卫生法》，从业人员佩戴健康证，制定了防鼠、防疫、防传染病，防中毒和预防人感染高致病性禽流感措施并认真执行，由于措施得当，学校近年来没有发生过集体中毒事件。

五、建立健全了学校安全保卫组织和制度。能够及时对不适应保卫工作人员进行更换。认真落实消防安全工作职责，严格执行消防安全规章制度和操作规程，组织进行了应急疏散操练。消防安全疏散通道符合规范。消防器材配备到位。学校聘请了法制副校长经常到校对学生进行安全、法制教育。

六、加强了学校周边环境治理。学校周边200米以内无游戏室，卡拉ok厅、歌舞厅等。学校周边没有商贩摊点。各校都在校门前设立斑马线，警示牌等交通安全设施。

七、对上级有关会议精神，做到了认真传达、认真落实，确保了师生安全。

八、存在问题：

1、用电线路及插座、开关等安装不够规范，存在安全隐患。

2、饮食卫生与上级规定的有关标准有一定的距离，不利于学生的身体健康。

3、对学生进行安全教育落实稍有差距，不能经常开展有关安全工作的活动。导致学生对安全知识知道甚少。

4、消防器材个别单位不足。

针对查出的上述问题，中心校制定了具体整改措施，将在近期进行整改。

20xx年12月17日

【热】学校体育工作自查报告(集锦9篇)

按理说，经历过总有感悟和收获，无论是生活中，还是工作中。我们一般都需要写报告，报告，在机关各部门都是运用频率较高的一个文种，写报告的格式要注意什么呢？小编为您推荐了一篇精彩的“学校体育工作自查报告”文章愿您受益不浅，可能你会觉得这个网站不错如果你喜欢请分享给你的朋友和家人！

学校体育工作自查报告 篇1

在各级教诲行政部分的带领下，在教诲局的详细教导下，我校以《黉舍体育工作条例》为教导，贯彻《国度根本教诲课程改革实行纲领》精神，联合体育课标的要求，有构造、有筹划地展开体育传授、科研活动。黉舍坚定“健康第一”、“以工钱本”理念，建立健康黉舍体育工作机制，富裕包管黉舍体育课和门生体育活动，加强体育卫生办法和师资步队构筑，周全美满黉舍、家庭相联合的青少年体育收集，培养青少年精良的.体育熬炼风俗和健康的糊口生涯方法，构成青少年酷好体育、珍视活动、健康向上的精良民风，遵循门生身心成长规律，变动门生参加体育传授的自动性让门生体验互助进修的高兴、享福体育的高兴。联合实际，对我校贯彻落实体育教诲工作环境进行了当真自查，现将自查环境报告请教以下：

1、带领高度珍视，进步认识。

体育教诲是本质教诲的紧张构成部分，黉舍带领对此项工作非常珍视，最终主管副校长在班子会上向中层以上干部传达和进修文件精神，认识体育专项督导查抄是贯彻党的教诲目标，增进和加强黉舍体育教诲工作的紧张办法，接着向教职工传达文件精神，构造体育教师进修了《黉舍体育工作条例》，经过议定连续地进修和实践，让广大教人员工进一步明了，加强体育熬炼会直接感化门生的感情、气质、性情，并且激发门生的立异精神。是以全校教师联合思维，构成共识，牢靠建立人才培养新理念。

2、订定方案，展开工作。

我校一贯把体育教诲工作纳入到黉舍集体工作筹划当中，建立校长带领下的黉舍体育教诲工作带领小组，履行分担当真制。建立校体育带领小组，刘晓峰校长任组长，王春富副校长任副组长教导黉舍体育的周全工作。成员：政教主任、教务主任、团委布告、总务主任、体育教研组长学期初参议工作筹划、珍视进程查抄、及时进行期末总结，把体育工作作为黉舍筹划的紧张内容。经过议定政教这一条线，做好班主任工作，鞭策门生自动参加各种体育活动。黉舍紧张带领自动进修国度体育教诲工作政策和标准。黉舍每学年的工作筹划和年末工作总结中，都把体育教诲工作的内容作为紧张的一项。黉舍另有专项的体育教诲工作筹划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利展开奠定坚固的根本，供给靠得住的保险。

3、自查结论。

（1）加强师资培训，构建优良教师步队。

三井子中学一贯把优化黉舍体育、卫生教诲师资步队作为进步体育、卫生工作程度的紧张方面来抓，连续富裕教师步队，黉舍按法则配备专职体育教师3名，专职校医1名，为了包管体育、卫生教师传授的自动性，黉舍自动为体育、卫生教师购买打扮，连续遴派体育教师参加培训，培训率到达100%进修，此中李泽军(组长)和李迎奎教授都毕业于体育学院，具有根本的体育表面知识，具有从事体育传授必须的根本本领，包括：口令清楚、清脆，口哨应用自如，举动树范精确，说话表达明白、简洁，教法得当、新鲜，队列调理公道；有传授总结和教研本领，有构造体育比赛和活动练习的本领；学历到达国度法则的要求。校医宋术荣教授固然不是医学专业毕业，但她熟知相干的医学知识，明白常见病的防备和医治，经验充裕，并吃苦研修，责任心强，能够高雅的结束所当真的各项工作任务。

（2）严厉履行课程筹划，确保平常传授秩序。

我校严厉履行国度教诲课程办理筹划，按要求开足开齐体育课程，并按传授纲领的要求进行讲课，富裕阐扬体育讲堂的主阵地效用。黉舍每个年级体育课每周每班3节，黉舍不以任何原因挤占、调用体育课时候，同时每天展开25分钟的大课间操活动，全部教师也与门生一路，参加熬炼，包管了阳光体育熬炼的履行。

（3）展开充裕多彩的活动，进步门生本质。

“强化办理，订定轨制，分工协作、建立精良、高效的工作秩序”，我校体育工作已形陈规律。老例工作如：上课、课间操、大课间等活动均能井井有条地展开，如遇紧张活动，各组教授联合协作、一路参加、阐扬特长、彼此救助。客岁7月份在全县进行“迎奥运、促健康”排球比赛筹办活动时，体育教师克服实际坚苦，每天从朝晨入手下手，利用一切有效时候，按筹划展开各种练习活动，使我校男人排球队在比赛时获得了全县第二名的好成绩。每一年按期进行4月份的春季篮球比赛，9月份的秋季体裁检阅大会，在活动中，门生和教授都自动参加，在熬炼身材，加强体质的同时，也培养了孩子联合协作，奋勇抢先的精良操行。

（4）场地、办法布局公道，符合要求。

黉舍现有300米田径场一块，篮球场地两块，排球场地一块，东西体操区100多平方米，单杠三副，双杠两副，另有一些必要的帮助性体育东西。体育东西、场地的办理有专人当真；配置有体育东西室；每学年对体育东西的数量品种、添置、消耗有明了的记录。每一年黉舍体育经费很多于黉舍经费的1%。

（5）体育卫生办法完好，相干部分检测达标。

黉舍如今卫生室一间，卫生仪器配备率达86%；心理询问室一间，除宋术荣教授专职当真门生心理健康询问外，又配备帮助人员4人；黉舍讲堂采光照明率为100%；课桌椅配备率为100%，校园水源每一年经国度卫生部分按期进行水质鉴定，水质合格；厕所蹲位40个；达标率100%；按期接纳卫生部分、食物卫生监督部分和相干部分的检测等办事。

4、存在的题目和竭力的方向。

比年来，黉舍体育工作获得了很大的进步，这些成绩的获得离不开上级主管部分对我校的大力大举帮助，固然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不敷，如黉舍的硬件前提还不达标，效用室的构筑还不美满；体育教师传授程度存在必定的差距；门生整体体质健康标准达标率为28.4%，远远低于目标要求，门生目力不良率高达27.1%，比客岁同期增加2.7%，且年级越高近视率越高，门生肥胖超重占门生总人数的4%，呈逐年递增趋势。今后，我们要连续加强进修，加强体育、卫生教师工作的责任心培养，进一步进步教师步队集体程度，连续进步教诲传授程度。自动创设一切前提，克服一切坚苦，想尽一切方法，连续向高层次的目标迈进。

总之，我们黉舍体育工作的展开，给黉舍各项工作的顺利进行供给了必要的前提和有力的保险。今后我们还将在这方面工作中连续竭力，增进师生综合本质的进步，为教师的奇迹告成和门生的毕生成长奠定坚固的根本。

学校体育工作自查报告 篇2

潞城市职业高中

学校体育、卫生、艺术教育工作自查报告

根据山西省教育厅《关于对全省中小学校体育、卫生、艺术教育专项督导工作的通知》精神，我校积极组织自查自纠，现报告如下：

一、组织管理

加强对体育卫生与艺术教育工作的领导。我校有分管副校长负责体育卫生与艺术教育工作，并由教导处、政教处、音体美组等有关处室主要负责人组成了学校体育卫生艺术领导小组。领导组及时传达、组织学习上级有关文件精神，认真学习相关规范标准及体卫艺教育工作的政策法规。

二、学校体育工作

1、我校及时掌握学生体质状况，同时组织学生积极参加体育活动，做好学生体育活动的考勤记录；积极开展多种体育竞技活动。

2、我校严格按照课程计划开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。

3、保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），积极组织学生课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化。

4、我校建立了体育运动项目的课外兴趣小组。如篮球队、花球队、健健美操队等，积极参加各级各类的比赛，取得了很好的成绩。

5、我校配备专职体育教师，并参与相关培训学习。上，组织体育组全体师资参加第三套广播体操培训学习。

6、我校在场地不足的情况下（操场正处在施工阶段）最大限度

地设置了体育活动场地、配备了部分体育器材和教学用具、用品等，尽力为学生提供平台，并做好了课内外体育活动和体育训练的安全工作。

三、学校卫生工作

1、教学卫生：按照《中小学校教室采光和照明卫生标准》，我校的教室全部配置在双面楼的向阳面，教室平均照明度完全符合标准，教室黑板无破损、无眩光。

2、学校饮食卫生：我校学生实行走读制与寄宿制相结合，学校食堂自来水使用潞城市自来水厂的达标水源。所有食堂工作人员都要定期进行体检，并取得专业从业资格证，否则不得上岗。

3、健康管理：学校每年定期对学生的体质进行检查，建立学生健康档案。并根据体检资料进行统计分析。

4、健康教育：我校积极组织开展预防艾滋病宣传教育活动，并将预防艾滋病宣传教育作为重要内容，通过图片、讲座、黑板报、发放预防艾滋病教育资料等对学生进行预防艾滋病和远离病毒的健康教育，并根据季节性流行病传染特点，进行预防手足口病、疟疾等常见传染病的宣传教育；健康教育的时间以健康教育课和班会为主；通过健康教育活动，学生基本掌握了健康知识，养成了良好的健康行为习惯。

四、艺术教育工作：

1、我校严格按省颁课程计划积极开齐开足艺术课程，并按课程标准和计划要求进行授课；

2、我校是中等职业技术学校，根据自身实际情况建有“书法”、“美术”、“舞蹈”、“音乐”等专业。其余班级学生参加课外艺术活动，并做到经常化、制度化。

3、为了搞好我校的艺术教育工作，每学年我们都要举行一届校园艺术周。现已经到第十三届，内容丰富形式多样。

4、学校配有标准音乐专用教室两个，舞蹈教室一个，多媒体综合教室四个，画室二个，配备了充足的教学器材、教具、挂图等，符合教学要求。

5、我校还成立有舞蹈队、上百人的合唱队以及青年志愿者。

五、存在主要问题：在取得成绩的同时，我们也发现了一些问题：

1、学校操场没有建好，自从2007年搬到新校区没有举行一届校运会。

2、学校正处在建设时期，校园安全是头等大事，学生活动要时时处处保安全，影响部分活动的开展。为此学校为每个学生都购买校方责任险、学生在校意外保险。

3、在校寄宿的学生达到上千人，但没有一个固定的校医。总之通过这次自查，我们认识到体卫艺工作始终是实现素质教育的一项重要工作，是持续推进我校快速发展的重要内容。我们要认真总结经验、克服困难争取抓实、做好这方面工作，努力使我校的教育工作取得更大成绩。

潞城市职业高中

2011年6月 5日

体育卫生与艺术教育专项督导自查报告 双甸镇教育管理办公室 2005年11月

我镇自接到县局东教普[2005]43号文件后，能对照文件要求，认真做好学校体育卫生与艺术教育专项督导的自查工作，召开了各学校教导主任的专题会议，各校都认真进行了自查自纠，进行了全面的梳理整顿，现将自查情况简要报告如下：

一、加强师资队伍建设，鼓励教师参加各项业务进修，培养专业素质，促进教师业务水平的提高。中心校的艺术类和体育类课程都配备了专职的教师，有关定点村小也都安排了专职的体育教师。我们正常开展相关的教研活动。每学期开学前，我们要分学科组进行集体备课，组织他们一起研究课程标准和教学大纲，一起研究分析疏通教材，一起训练有关技能。每学期都要组织一次教学观摩活动，因此他们所上的每一课都能充分调动学生的积极性，让学生得到主动的参与，切实提高艺体素质。

二、能严格按课程计划开齐、开足艺术类所有课程，做到未经学校允许不得随意调课，更不能停课。艺术体育类课程一直上到学期结束。

自去年以来，不少报刊、杂志、影视等媒体连续报导学生负担偏重，学校只教语数外统考科目，艺术课程存在开不齐、上不足的现象，素质教育遭遇应试教育的围剿。我们双甸镇在充分认清形势的情况下，提出要把所有学科放在同等重要的位置上，做到“德智体美劳”多育并举，因此我们提出了“德育为先、多育并举”的口号。这样一来，就保证了艺术类课程得到真正的实施。学校除了参加县局组织的语数外考试外，还要参加镇教管办举行的体育艺术类学科测查。我们的测查方式分为两种，即期中进行面试、期末进行书面测试。面试时，教办的考评组到各校随机抽两至三个班级，召集全部学生进行面试，面试的内容包括课程教学的内容，学生掌握知识技能的情况，并从侧面了解到教师的教学情况、课时的执行情况。书面测试的内容我们尽量放低难度，做到既促进教师的教，也促进学生的学。我们为了不增加学生的负担，测试题中杜绝死记硬背的题型，做到根据大纲、课标要求，教师只要能认真上好每一堂课，学生只要上课认真听讲，就能考到九十分以上，而对于考试的结果，我们不排名、不公布，不揪小辫子，只是了解教学情况，对做得好的进行鼓励和表扬。对于考得不好的，进行原因分析，指导其以后把课上得更好。我们上学年六年级的音乐、美术和体育等学科一直上到毕业考试的前一天，做到真正实施素质教育。

严格实施《学生体质健康标准》，做好师资的培训工作，我们组织体育教学骨干参加县级培训，然后以镇为单位，组织全体教育教师参加二级培训，保证每位体育教师会用体育器材，熟练掌握现行健康标准，组织学习开展相关活动。在器材的配备上，我镇三所中心初中、三所中心小学都配齐了器材。各村小器材均由教办提供，确保了器材的到位，保证了检测数据的科学性和准确性。双甸镇中、双甸小学被确定为国家学生体质健康标准测试的定点单位，学校专门建立了学生电子档案，能及时向上级传输有关数据和检测报告。

三、课外活动正常开展。各校每学年都要组织一次艺术节和体育节的相关活动。一般说来，“六一”节和“元旦”为艺术节活动，各学校都能做到三个一，即“组织一场比赛”、“观看一次书画展览”、“观看一场本校文艺演出”，让学生在丰富多彩的活动中得到锻炼，受到教育。学校还与县少年宫联合举办了艺术兴趣小组，利用双休日正常开展活动。体育节一般安排在期中考试以后，上半学期以广播操比赛为主，下半学期以运动会和冬锻为主。

为了促进面上的活动深入，我们教管办也组织了一定的活动，促进了各校活动的扎实推进。教管办一年来组织了艺体类的活动有如下： 1、5月中旬，我们组织全镇中小学生参加了县“新华杯”绘画竞赛，双甸小学赵艺获得了县一等奖，我们镇教办也因组织得力，作品质量普遍较高而获得了组织奖。2、5月28日，在双甸小学多功能教室，上午我们举行了庆“六一”小学生书法绘画比赛。3、5月28日下午，举行了双甸镇庆“六一”双甸镇幼儿歌咏比赛（《今日如东》6月2日报道）。

3、组织参加了县暑期中学生文娱会演，三所初中精心排练了三十六个节目，后经过镇教办的筛选，选出半

小时的节目在少年宫参加演出。4、10月26日，双南小学代表如东县参加市广播操比赛，获得市一等奖第一名。5、10月29日，在双南小学举行了教工的三字一画比赛。6、11月20日，在石甸初中召开了“2005年秋双甸镇中小学生田径运动会暨教工运动会”，县体委主任及几位教练均到会进行了指导。„„

四、为了保证艺术教育活动的正常开展，各校都添置了一些必需的教学器材和学习用品。我镇有一所省农村实验小学，今年又有一所小学正在积极申报，这两所学校各室装备齐全，艺术体育器材到位，也带动了其它各校的普及与提高。今年下半年开始，我们又借省实施“六有”工程的东风，改善了办学条件，修建整修了志成小学、双南初中、双甸小学操场。各校食堂功能区分开，食堂人员持证上岗，各校都改建了水冲式厕所，卫生条件得到进一步的改善。

五、加强食品卫生管理。学校食堂制定严格的卫生管理制度，建有学校食物中毒等突发公共卫生事件的应急处理机制和责任追究制度。常对全体教职工进行卫生安全教育，做到警钟长鸣。利用晨周会对学生进行卫生健康教育，把卫生健康教育渗透到各学科的教育中去，运用黑板报、宣传栏、广播电视等媒体对学生进行健康教育，同时有重点地开展了预防艾滋病的健康教育。

学校体育工作自查报告 篇3

为了深入贯彻落实国务院颁发的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，及市教委的关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：

一、基本情况

哈拉哈达学校始建于1970年学校现有21个教学班，在校学生668人，现有教职工93人。在各级教育行政部门的领导下，在教育局的具体指导下，我们哈拉哈达学校以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。

二、体育工作状况

学校在制定学期计划时，都把体育工作列为重点，还在教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组，由校长担任组长，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。

1、落实一小时体育锻炼时间

我校21个班，体育课的开足率达100%，一小时体育锻炼落实率达100%，各个班级都能按时开展大课间活动，大课间的活动率达100%。我校作为一所寄宿制学校，学生每天坚持出早操。

2、定期组织综合性或专项性的学生体育运动会

我校每年举行2此大型的体育运动会，一次是在夏季举行一次校内运动会，另一次是在冬季举行一次全校性的冬季越野比赛。

3、体育卫生师资配备与培训

我校应配体育教师4名实有体育教师3名，且3名体育教师都未经过体育教学岗位培训。我校有专职卫生专业人员1人达到了配备要求，卫生保健人员能定期接受专业培训，并取得了培训证书。

4、体育卫生设施设备

我校的体育场地能达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》规定的标准。我校的体育器材达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》规定的标准。我校教室的采光照明达标率达100%。学校教室课桌椅配备达标率达100%。我校有食堂一所，并领取了卫生许可证。学校有水井3眼，安全饮水已达标。学校厕所已经达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》规定的标准。

5、公共体育卫生服务

学校每年都要对全校学生进行一次体检，参加体检率达100%。防疫部门每年都对学校的饮用水进行消毒与检测2次，并对学生进行2次预防保健服务。卫生部门每年都要对学校进行2次食品卫生监督与检查。学期初，学校对新生查验了预防接种证，查验率达100%。学校购买了校方责任保险。

6、体育健康水平与发展变化状况我校实施体质健康标准测试工作，在测试中测试及格率为90%，测试良好率为45%，测试优秀率为15%。我校每年对学生进行4次视力监测，监测率达100%。视力不良率为12%。

三、体育工作的开展

我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。一二年级体育课每周4节，三至六年级体育课每周3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间操活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间

学校体育工作自查报告 篇4

左权宏远学校高中部

学校体育、卫生、艺术教育工作自查报告左权宏远学校始建于2006年，学校有个55教学班，在校学生2700人，现有教职工203人。在各级教育行政部门的领导下，在教育局的具体指导下，我们宏远学校认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发［2007］7号)、《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》精神，结合学校开展体育、卫生、艺术工作的要求，有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”的理念，遵循学生身心发展规律，调动学生参与体育卫生艺术教学的积极性，让学生体验合作学习的快乐。根据山西省教育厅《关于开展对学校体育卫生与艺术教育专项督导自查工作的通知》精神，我校积极组织自查自纠，现将自查情况汇报如下：

一、组织管理

体育卫生艺术教育是素质教育的重要组成部分，学校领导对此十分重视，我部分别由部长、副部长负责体育卫生与艺术教育工作，并由高中部、政教处、音体美组等有关处室主要负责人组成了学校体育卫生艺术领导小组。领导组及时传达、组织学习上级有关文件精神，认真学习相关规范标准及体卫艺教育工作的政策法规。

二、学校体育工作

我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为：校长—分管领导—体育教师一条线。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结 1

中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。

1、我校及时掌握学生体质状况，同时组织学生积极参加体育活动，做好学生体育活动的考勤记录；积极开展多种体育竞技活动。

2、我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间。

3、保证学生每天至少一小时体育锻炼时间，(早操、课间操），同时开展大课间操活动，保证了阳光体育锻炼的实施，积极组织学生课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化。

4、我校建立了体育运动项目的课外兴趣小组。如篮球队、武术队、健美操队等，积极参加各级各类的比赛，取得了很好的成绩。

5、我部配齐专职体育教师，不断选派体育教师参加培训学习，培训过后他们都将自己的所学运用实际教学中，为学校体育工作做出了应有的成绩。

6、我校设有标准的400米田径场地，最大限度地设置了体育活动的篮球场地、小广场，基本配足配够了体育器材和教学用具、用品等，尽力为学生提供平台，并做好了课内外体育活动和体育训练的安全工作。

三、学校卫生工作

1、教学卫生：按照《中小学校教室采光和照明卫生标准》，我校的教室全部配置规范，教室平均照明度完全符合标准，教室黑板无破损、无眩光。

2、学校饮食卫生：我校学生实行走读制与寄宿制相结合，学校食堂自来水使用左权县自来水厂的达标水源。所有食堂工作人员都要定期进行体检，并取得专业从业资格证，否则不得上岗。

3、健康管理：学校每年定期对学生的体质进行检查，建立学生健康档案。并根据体检资料进行统计分析。

4、健康教育：我校积极组织开展预防艾滋病宣传教育活动，并将预防艾滋病宣传教育作为重要内容，通过图片、讲座、黑板报、发放预防艾滋病教育资料等对学生进行预防艾滋病和远离病毒的健康教育，并根据季节性流行病传染特点，进行预防手足口病、疟疾等常见传染病的宣传教育；健康教育的时间以健康教育课和班会为主；通过健康教育活动，学生基本掌握了健康知识，养成了良好的健康行为习惯。

四、艺术教育工作：

1、我校严格按省颁课程计划积极开齐开足艺术课程，并按课程标准和计划要求进行授课；

2、我校高中是中等职业技术学校，根据自身实际情况设有“体育

“美术”、“舞蹈”、“音乐”等专业。其余班级学生参加课外艺术活动，并做到经常化、制度化。

3、为了搞好我校的艺术教育工作，每学年我们都要举行一届校园艺术周，内容丰富形式多样。

4、学校配有标准音乐专用教室4个，舞蹈教室一个，多媒体综合教室四个，画室二个，配备了充足的教学器材、教具、挂图等，符合教学要求。

5、我部还成立有舞蹈队、上百人的合唱队以及青年志愿者

五、存在主要问题：

在取得成绩的同时，我们也发现了一些问题：

1、学校篮球场没有全部硬化，标准田径场地没有建成塑胶

2、在校寄宿的学生达到上千人，但没有一个固定的校医。

总之通过这次自查，我们认识到体卫艺工作始终是实现素质教育的一项重要工作，是持续推进我校快速发展的重要内容。我们要认真总结经验、克服困难争取抓实、做好这方面工作，努力使我校的教育工作取得更大成绩。

左权宏远学校高中部

2011年6月 12日

学校体育工作自查报告 篇5

1、加强师资培训，构建优质教师队伍。

三井子中学一直把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为提高体育、卫生工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备专职体育教师3名，专职校医1名，为了保证体育、卫生教师教学的积极性，学校积极为体育、卫生教师购买服装，不断选派体育教师参加培训，培训率达到100%学习,其中李泽军(组长)和李迎奎老师都毕业于体育学院,具有基本的体育理论知识，具有从事体育教学必需的基本能力，包括：口令清晰、响亮，口哨运用自如，动作示范准确，语言表达清楚、简练，教法恰当、新颖，队列调度合理;有教学总结和教研能力，有组织体育竞赛和运动训练的能力;学历达到国家规定的要求。校医宋术荣老师虽然不是医学专业毕业，但她熟知相关的医学知识，了解常见病的预防和治疗，经验丰富，并刻苦研修，责任心强，能够出色的完成所负责的各项工作任务。

2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。

我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校每个年级体育课每周每班3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时每天开展25分钟的大课间操活动，全体教师也与学生一起，参与锻炼，保证了阳光体育锻炼的实施。

3、开展丰富多彩的活动，提高学生素质。

强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序，我校体育工作已形成规律。常规工作如：上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。去年7月份在全县举行迎奥运、促健康排球比赛准备活动时，体育教师克服实际困难，每天从清晨开始，利用一切有效时间，按计划开展各种训练活动，使我校男子排球队在比赛时获得了全县第二名的好成绩。每年定期举行4月份的春季篮球比赛，9月份的秋季文体检阅大会，在活动中，学生和老师都积极参与，在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德。

4、场地、设施布局合理，符合要求。

学校现有300米田径场一块，篮球场地两块，排球场地一块，器械体操区100多平方米，单杠三副，双杠两副，还有一些必要的辅助性体育器材。体育器材、场地的管理有专人负责;设置有体育器材室;每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。每年学校体育经费不少于学校经费的1%。

5、体育卫生设施完备，相关部门检测达标。

学校现在卫生室一间，卫生仪器配备率达86%;心理咨询室一间，除宋术荣老师专职负责学生心理健康咨询外，又配备辅助人员4人;学校教室采光照明率为100%;课桌椅配备率为100%，校园水源每年经国家卫生部门定期进行水质鉴定，水质合格;厕所蹲位40个;达标率100%;定期接受卫生部门、食品卫生监督部门和相关部门的检测等服务。

四、存在的问题和努力的方向。

奎年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善;体育教师教学水平存在一定的差距;学生总体体质健康标准达标率为28.4%，远远低于目标要求，学生视力不良率高达27.1%，比去年同期增加2.7%，且年级越高近视率越高，学生肥胖超重占学生总人数的4%，呈逐年递增趋势。今后，我们要不断加强学习，加强体育、卫生教师工作的责任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，不断向高层次的目标迈进。

总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

学校体育工作自查报告 篇6

茶山中学体育、卫生、艺术教育工作自查报告

根据广东省教育厅《关于做好2011年中小学校体育卫生与艺术教育专项督导检查自查工作的通知》精神，我校积极组织自查自纠，现报告如下：

一、组织管理

加强对体育卫生与艺术教育工作的领导。我校有分管副校长负责体育卫生与艺术教育工作，并由教务处、政教处、音体美科组等有关处室主要负责人组成了学校体育卫生艺术领导小组。领导组及时传达、组织学习上级有关文件精神，认真学习相关规范标准及体卫艺教育工作的政策法规。

二、学校体育工作

1、我校及时掌握学生体质状况，同时组织学生积极参加体育活动，做好学生体育活动的考勤记录；积极开展多种体育竞技活动。

2、我校严格按照课程计划开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。

3、保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），积极组织学生课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化。

4、我校建立了体育运动项目的课外兴趣小组。如篮球队、乒乓球队等，积极参加各级各类的比赛，取得了很好的成绩。

5、我校配备专职体育教师，并参与相关培训学习。上年度，组织体育组全体老师参加广播体操培训学习。

6、我校最大限度地设置了体育活动场地、配备了部分体育器材和教学用具、用品等，尽力为学生提供平台，并做好了课内外体育活动和体育训练的安全工作。

三、学校卫生工作

1、教学卫生：按照《中小学校教室采光和照明卫生标准》，我校的教室全部配置在双面楼的向阳面，教室平均照明度完全符合标准，教室黑板无破损、无眩光。

2、学校饮食卫生：我校几乎所有学生都在学校寄宿，学校食堂自来水使用经自来水厂检测合格的达标水源。所有食堂工作人员都要定期进行体检，并取得专业从业资格证，否则不得上岗。

3、健康管理：学校配合保健所每年定期对学生的体质进行检查，建立学生健康档案。并根据体检资料进行统计分析。

4、健康教育：我校积极组织开展预防艾滋病宣传教育活动，并将预防艾滋病宣传教育作为重要内容，通过图片、讲座、黑板报、发放预防艾滋病教育资料等对学生进行预防艾滋病和远离病毒的健康教育，并根据季节性流行病传染特点，进行预防手足口病、疟疾等常见传染病的宣传教育；健康教育的时间以健康教育课和班会为主；通过健康教育活动，学生基本掌握了健康知识，养成了良好的健康行为习惯。

四、艺术教育工作：

1、我校严格按省颁课程计划积极开齐开足课程，并按课程标准和计划要求进行授课；

2、我校是初级中学，根据自身实际情况建有“书法”、“美术”、“舞蹈”、“音乐”等兴趣小组。其余班级学生参加课外艺术活动，并做到经常化、制度化。

3、为了搞好我校的艺术教育工作，每学年我们都要举行一届校园文化艺术节。现已经到三届，内容丰富形式多样。

4、学校配有音乐教室，多媒体综合教室，画室一个，配备了充足的教学器材、教具、挂图等，符合教学要求。

5、我校还成立有吉他队、合唱队等。

五、存在主要问题：在取得成绩的同时，我们也发现了一些问题：

1、学校乒乓球台较少、其他运动设施也不足。

2、校园安全是头等大事，学生活动要时时处处保安全，影响部分活动的开展。为此学校为每个学生都购买校方责任险、学生在校意外保险。

3、在校寄宿的学生达到上千人，但没有一个固定的校医。总之通过这次自查，我们认识到体卫艺工作始终是实现素质教育的一项重要工作，是持续推进我校快速发展的重要内容。我们要认真总结经验、克服困难争取抓实、做好这方面工作，努力使我校的教育工作取得更大成绩。

茶山中学

2011年6月 30日

学校体育工作自查报告 篇7

小学体育工作检查评估

自查报告

根据北银发[2008]97号《**区教育文体局关于开展中小学校体育工作检查评估的通知》文件的精神，结合我校实际情况，成立体育工作督导评估自查小组，对照《中小学体育工作督导评估指标体系》的各项指标，开展认真的自查，现将自查情况汇报如下：

一、学校基本情况：

我校位于**市区以东25千米的**区**镇上，学校占地面积共29161平方米；2007-2008学年度：共有教学班21班。教职工63人,学生826人。

校园布局合理，教学区与运动区分区明确。操场平整，分别设有足球场一个、篮球场二个、羽毛球场一个、沙坑二个，跑道全长200米，直道60米，另外设有单双杠、爬梯等。

二、加强领导，确保学校体育卫生工作正常开展。

我校一贯重视体育卫生工作，成立了以校长**同志任组长，副校长**、***、***同志任副组长，********同志为成员的体卫工作领导小组。由副校长***分管体卫工作，由教务处负责体育工作的日常工作，由政教处负责卫生工作的日常工作。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫生方面的政策和规定；制定贯彻落实体育卫生工作两个《条例》的规划；学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育卫生工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育卫生工作。

三、指标完成情况：

1、教育管理方面：

（1）我们严格按教学计划开足体育课、健康教育课，并列入课表，保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。

（2）积极推行《国家体育锻炼标准》。坚持了每天的两操，按照教务处的统一安排，各班在没有体育课的当天安排课外活动进行体育锻炼，做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实。同时积极认真实施《学生体质健康标准》，各种体育活动，每位体育教师都制定了教学辅导计划，认真组织学生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长。由分管副校长定期进行巡查。

（3）学校每学年都要举办两次全校性运动会，建立了一个由乒乓球、篮球、跳高、跳远、跑步、铅球等体育项目组成的综合性运动体系，学生参与率在90%以上。通过这些活动的不断开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。

（4）我们严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，施行面达100%，达标率确保98% 以上，优秀率逐年提高（备有原始达标记录、达标名册、报表）。学校建立健全学生体育档案）等。

2、条件保障方面：

（1）我校有专职体育教师3人，平均年龄28岁，均达到专科学历，其中：高级教师1名，一级教师2名。我们十分重视体育卫生师资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，不断提高这两支队伍的素质。

（2）即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。

（3）学校落实专人负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划（包括宣传教育工作计划）及管理制度齐全，职责明确。定期检查环境卫生、教室卫生、饮食卫生。检查及时到位，确保学生健康成长。但学校目前无专职校医。

（4）学校体育场地、设施、设备齐备，但有待进一步建设更新。

（5）学校只有一个厕所，下课时师生同用厕所，造成拥挤，需增建教师厕所。

（6）学校食堂宽敞，清洁卫生，条件较好。

3、评价机制和体质状况

（1）实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。建立有学生体质健康卡，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。（2）学校配合**卫生院对入学新学生进行预防接种证查验。

四、存在问题和整改措施

1、学校体育场地简陋，体育设施太少，体育器材不足。由于经费紧张，不能按需添购，致使体育教学受到影响，学生的活动受到限制，有些运动项目不能正常开展。

2、师生人数较多，60多教师和800多学生共用1座厕所，下课时上厕所拥挤。

3、缺少专职校医，兼职校医新学期到农村支教，卫生工作被动。整改措施：

（1）、加强与上级的联系，搞好学校体育设施改建工程，尽快提高学校体育硬件等次。

（2）、进一步筹积资金，加大体卫工作投入，增建教师厕所1座。（3）、积极争取上级配备职校医。

过去一学年，学校体育工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力，取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们决心在此基础上踏实的工作，不断进步，为努力开创学校体育工作的新局面而作出贡献。

**镇中心小学

2012年10月28日

学校体育工作自查报告 篇8

体育工作专项督导自查报告

昆山市石牌中心校

为了深入贯彻落实国务院颁发的《学校体育工作条例》，及市教育局的关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：

一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。

体育教育是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。

１、提高认识，加强领导。

校长、教导主任、体育教研组长在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求，还在行政会议、教研组长会议及教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组，由校长担任组长，教导助理具体负责工作，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。２、齐抓共管，健章立制。

为了使体育教育开展的扎实有效，我们制定了相应的常规体育管理制度《体育器材管理制度》，《体操房管理制度》等，还制定出有利于学校体育教育改革创新的管理制度，如《学生健康和体质评价与班主任岗位制度》，《广播操、眼保健操评比制度》。将体育、卫生教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中，统一评比成绩，统一实施评定考核。３、重抓教师能力，提高体育教师业务水平。

我校现有专职体育教师5人，其中本科学历4人。为了提高体育教师的专业理论水平，学校充分利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，学习新课程标准等有关二期课改方面的资料。组织教师参加市、区的教科研活动。同时关注体育教师道德修养，严禁体罚学生。学期结束，通过学生问卷及根据《学生体质健康标准》对学生体育进行测试，实行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况三位一体的奖励机制。

二、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境。

一年来，学校不断加强对体育设施的建设，建立200米塑胶操场，篮球场地3个，配置2副新篮球架。足球场2块。学校另外还有滑滑梯、单杠、爬杆等，体育基础设施较齐全，给学生创设了良好的体育环境。

三、深化改革，阳光体育，营造快乐的体育氛围。

体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。１、体育器械让学生快乐起来。

我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材，有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、高跷、沙包等，使学生随时随处都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材，每学期都有所投资，还落实体育器材管理员一名并做好记录。

２、课堂教学让学生身心愉悦。

学校严格执行市教委印发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，在课表上落实“两课两操两活动”，并严格要求专课专用，不许占课，教导处随机抽查。每星期三节体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。

大课间活动是这学期体育改革的大举措，班主任老师负责管理的全校性大活动课，内容主要有跳绳、踢踺子、篮球、乒乓、足球、等。还有一节体育活动课大多由其他老师执教，活动内容、活动器材由体育组安排提供。体育组设计一系列活动内容，制成表格，并设计一个大转盘，只要学生转动大转盘，指针转向什么内容，该班级就开展此项活动。此举措既激发学生兴趣，又减少了非体育老师上活动课的后顾之忧。还有在开学初教导处安排一名体育教师上了一节体育活动示范课，让非体育老师对活动课有更多地认识。

每天眼保健操由卫生老师带领小督察进行检查评比，广播操有体育老师、大队辅导员及小督察成立的检查小组进行检查评比。每周评选班级周冠军，再每月评选月冠军，发放奖牌。两操的检查结果与每学期的优秀班级评选挂钩。３、阳光体育运动让学生喜闻乐见。

（１）创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建篮球、踢踺子、短绳、长绳等体育兴趣活动小组，主要以培养学生体育运动的兴趣，增强学生体质为主要宗旨，喜欢体育运动的学生都能参加。

（２）随时随地开展小型竞赛活动。５月份学校开展了以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育月活动，活动器材以自制为主，项目有丢沙包、花样跳橡筋。每周五中午体育大擂台，有转呼拉圈、沙包投掷、足球射门。９月底学校结合奥运年，举行了阳光体育游戏大联赛，开展了赶小猪、跳袋鼠、千足虫、两人三足、拔河等以班级为单位的集体性体育游戏项目。让学生体味了快乐、合作、和谐，同时也丰富了校园文化。我校还将于１２月底开展“小松鼠踢跳比赛”，此项比赛是学校的传统比赛，深受学生的欢迎。

每年学校还召开一次运动会和多次单项比赛，邀请学生家长参加，让家长关心孩子的体质，支持学校体育工作。通过以上体育竞赛，使学生不断增强体质，不断产生竞争意识，培养了学生的进取精神。３、牵一发而动全身。

学校中一些学生在学习上本来是一般化，平凡得很。但由于开发了他们的运动领域，使他们在体育方面成为姣姣者，这就自然带动了他们学习的勇气，使他们智、体同步发展。这些学生在学习上的进步，是由体育上的兴趣爱好得以充分的发展所带来的，因此，是体育教育开发了他们的智力。

四、存在问题与对策

一年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育特色方面逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及——出特色的学校体育发展规划。

同时学校在体育硬设施有待今后不断补充与完善。

二○○八年十月二十二日

学校体育工作自查报告 篇9

广州市南沙区学校体育工作自查报告

为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》精神，加强学校体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：

一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设

体育教育是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。

我校始终把体育卫生工作列为学校工作的重点之一，对学校体育卫生工作的具体安排和工作内容，每位教师都能清楚明白，学校班子成员每人都负责一项具体的任务。学校还根据实际认真制定并下发学校体育卫生工作发展规划，每期认真制定体育卫生工作并认真抓好落实。在行政会议、教研会议及教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组，由校长担任组长，分管领导、教导主任具体负责工作，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。学校还制定巡查制度，定期或不定期对体育课、两操、课外活动、阳光体育活动进行巡查，进一步抓好落实工作。

二、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境

我校现有篮球场2个、羽毛球场1个、200米塑胶跑道、单双杆、毽球场1个、乒乓球台3张等室外体育设施较为齐全，但各类体育器材还末按标准配齐、配足。为我校的体育工作更好地开展。学校不断加大对体育基础设施的投入，挤出大量资金购置体育器材、设备完善体育基础设施，如：2010年学校投入80多万元，进行操场硬化、场地整理，建造了2个篮球场和一条200米环形跑道和3000多元添置了乒乓球桌等。我校能根据实际，充分利用现有的体育场地、体育设施，合理安排学生开展各种体育活动。

三、深化改革，阳光体育，营造快乐的体育氛围

体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。

1、体育器械让学生快乐起来

针对我校校园面积较小，活动场地较小等客观因素，学校就强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材，有橡皮筋、跳绳、毽子等，使学生随时随处都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材，每学期都有所投资，还落实体育器材管理并做好记录。

2、课堂教学让学生身心愉悦

学校严格执行教委印发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，基本配齐体育教师，开足体育课，在课表上落实“三课两操两活动”，并严格要求专课专用，不许占课，教导处建立随机抽查制度，进一步落实体育教学。

3．为了促进学校体育工作的健康发展，同时展示我校体育教学成果，我校每年都要举行二次综合性的体育运动会和多次的体育单项比赛，广大师生涌跃报名参赛，对提高我校体育教学和开展群众性体育锻炼起到促进作用。由于我校体育工作扎实。多年来，我校学生参加县小学生运动会均获得了良好的成绩。学生参加市县级各类单项比赛也获得了好成绩。

4、我校十分关注学生的身心健康，学校配有两名兼职保健人员，加强对学生进行卫生教育和心理健康教育。我们坚持每天两次的眼保健操，每年组织学生体检一次，平时教师上课关注学生体形训练、用眼卫生等，着力提高学生的身体素质。

四、存在问题与对策

我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育场地、体育设施及体育特色方面还存在着一些不足，学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰，体育师资配备方面也不足，有待今后不断补充与完善。

2013年10月

学校自查报告系列

按理说，经历过总有感悟和收获。随着经济的发展，我们常常会用到报告这种实用文，报告有助于我们快速理解问题本质或了解做事背后的动机。您是不是不太清楚报告怎么写呢？下面的内容是小编为大家整理的学校自查报告系列，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

学校自查报告 篇1

xx区东关小学创建“无烟学校”自查报告安定区爱委会：

近来，我校认真贯彻落实上级文件精神，营造无烟环境，把控烟工作列入议事日程，通过健康教育、班会、教职工大会，广播等多种形式，向广大师生员工灌输吸烟有害健康等知识，使学生在无污染的环境里健康成长，为了把禁烟工作纳入学校精神文明建设的轨道，我们学校围绕“无烟学校标准”开展了一系列活动，现将自查情况汇报如下：

一、落实组织、成立控烟工作领导小组

组长：

副组长：

组员：

二、自查自禁、认真开展工作

对照《无吸烟学校标准》，我们进行了全面对照自查。

1、校领导重视。成立控烟工作小组，有专人负责，先后制定有关开展控烟活动的实施方案，管理措施。

2、利用政治学习、健康教育课、宣传栏、校广播等各种渠道，在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动，并举办了一次“控烟知识”竞赛，收效甚大。

3、学校为了督促吸烟者尽快戒烟，争取早日达到无烟学校学校标准，控烟小组向全校师生发出“创建无烟学校”倡议书，并在教职员工中开展自觉禁烟签名活动，全校在编男性教职工都积极响应签上了名。

4、为配合禁烟活动深入开展，工会、后勤及时将各组室烟具收藏，并在各室张贴“请勿吸烟”、“无烟办公室”的标志，同时校园内设立醒目的.禁烟标志。

5、明确规定学校的教室、实验室、图书室、会议室、教师办公室等公共场所禁止吸烟。

6、学校主动和学生家庭配合，要求学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识、力所能及的规劝自己家长戒烟、禁烟。学校在以后召开家长会议或致家长一封信的同时，将不失时机地增加这方面的宣传报道，使他们遵守国家对控烟工作的有关法规，自觉参与社区的控烟活动。

三、存在问题

1、对家长做了宣传工作但覆盖面太小。

2、制度不够完善待进一步健全。

学校自查报告 篇2

为贯彻彭财（监）发[20xx133号《关于开展20xx年度会计监督联动检查的通知》文件精神，我中心校组织专门人员，对20xx年义务教育保障经费管理使用情况进行了一次全面认真的核查，现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

全镇现有村级完全小学6所，幼儿园1所，在校学生502人，其中：学前班学生数105人，小学生397人。教职工51人，其中在编教职工37人，特设岗位教师14人。20xx年公用经费拨款303465元，寄宿生生活费110235元。事业收入（保教费）83600元。

二、财务收支情况

在财务工作过程中，我乡严格按照彭阳县教体局的规定，依法设置会计账簿，并保证其真实完整，根据本单位实际发生的业务事项进行会计核算、填制会计凭证、登记会计账簿。严格执行国家有关财务法规，所发生的各项业务事项均在依法设置的会计账簿上统一登记、核算，确保数据真实、有效。在安排支出时，分轻重缓急，保证常规和重点支出需要，既体现实际工作需要，又考虑财力可能，根据各项工作任务，在财力可能的情况下，有保有压，确保重点，统筹安排，严格按照“收支两条线”执行，年初预算进行合理开支。并根据各项资金的性质，严格做到专款专用。

三、单位内部控制制度建立和执行情况

根据本乡工作实际，在建立并实施内部监督和控制制度过程中，制定了《罗洼乡中心学校财务管理制度》。建立和完善各项制度的同时，相关人员在工作过程中严格遵守这些规章制度，有效地实施了内部监督和控制，保证了会计工作的`真实性、完整性以及单位财产的安全，加强了对本单位财产物资的监督和管理，杜绝了各种漏洞的发生。我校按照上级指示，实行报账制，全镇乡各小学财务设在中心校，各校成立2-3人的财务领导小组，在报账时，每个原始凭证都要有经手人、验物人及学校校长、中心校副校长签字后经会计审核，最后由中心学校校长审核签字方可入账。在报账后，各校都要把每次报账的具体情况在学校的公示栏进行公示，保证学校的财务公开及其真实性。我校真正明确了记账人员与审批人员、经办人员的职责权限，使其相互分离、相互制约，以明确责任，防止舞弊，各项业务事项得以有序进行；厉行节约坚决反对“三公”经费使用行为；“校安工程”项目实施和专项资金严格按照上级文件精神执行；严格杜绝“小金库”及“账外账”等违规行为。

四、存在问题

通过自查，我乡各小学在财务管理和财务工作过程中还存在一些不足，在实施内部监督制度和内部控制制度时，还未能完全达到《彭阳县中小学财务管理制度》所规定的要求，预算管理制度、财务分析制度、稽核制度尚未建立健全，今后要进一步完善这方面的制度，实行更有力的措施，力求将这方面的工作做得更好。

学校自查报告 篇3

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好!首先对莅临我校开展民主评议工作的各位领导表示热烈欢迎!对百忙之中冒着严寒来学校参加民主评议的家长朋友们表示衷心的感谢!

一年来，我校在教育局党委的正确领导下，在广大父老乡亲的大力支持下，紧紧围绕“转作风、保安全、提质量”这条工作主线，以教育工作会议精神为指导，把“提质量”明确为学校工作的核心，为振兴xx县教育竭尽全力;深入开展“比拼成绩赶先进，创新思维抓教改，超越发展升位次”的“比、创、超”活动，将《教育局XX年工作要点》具化为学校工作指南，结合我校实际，精心谋划，扎实推进，圆满完成了XX年工作目标和上级交办的各项工作任务，取得了可喜的成绩。

XX年，我校七八年级合格率分别达到86.3%和61.2%，优良率分别达到15.6%和4.5%，各项指标均高于县定指标。我校质检、中考整体总平均为全县第一名，县综合评估达到了a级(全县六所初中当中的唯一)，XX年5月份在我校召开“xx县中学课堂教学改革现场会”，在一年两次的“重点亮点工作汇报”中被评为工作突出学校，XX年8月我校被县委政府评为“教育教学先进集体”，我校还荣获“河北省语言文字规范化示范校”的荣誉称号。

现在我代表学校领导班子将一年来的工作情况汇报如下：

一、深入开展党的群众路线教育实践活动，切实加强领导班子建设

一年来，学校领导班子把“转作风，保安全，提质量”作为推动学校各项工作的突破口，牢固树立“服务意识”，团结协作、廉洁自律、秉公办事、培树正气，带领全体教职工逐步形成讲政治、讲正气、讲学习的良好风尚。

一年来，学校领导班子深入开展党的群众路线教育实践活动，以身作则，率先垂范，以实际行动履行职责，如校级领导分包年级，一天四巡;深入课堂一线观课议课;一年来，我个人参加观课议课110余节次，业务校长李英军半年观课议课60余节次，领导带头转作风，带出良好的校风、教风，进一步提升了教师的业务能力和教学水平。

一年来，学校领导班子进一步建立健全了各项规章制度，特别是完善了教职工代表大会制度，凡是涉及教职工重大利益的方案均由教代会研究表决;坚持“一岗双责”，强化了制度的刚性执行，确保学校各项工作不折不扣的落实。全体教职工遵规守纪，敬业奉献，表现出良好的师德师风。

二、着眼学生的综合发展，创新教育方式，广泛开展多种教育实践活动，学生呈现出积极向上的良好精神风貌。

(一)学校坚持升降国旗制度，老师与学生一起进行“国旗下讲话”，紧紧围绕师生的工作学习实际，对学生进行行为养成教育。通过努力，学生们逐步养成了节约粮食、衣着整洁、遵规守纪等良好的行为习惯。

(二)学校举办了“走复兴路圆中国梦读书成就梦想”读书教育系列活动，如征文比赛、演讲比赛等，全校1100余名学生用不同的形式表达了爱国之心、强国之愿、报国之志。各班共推选优秀作品130余篇，评出一等奖5篇，二等奖10篇，三等奖15篇。我校荣获县级优秀组织奖。

(三)我校利用清明节、国庆节等重要纪念日和节庆日以及学生入学、入团等重要时间节点，开展关键性的“第一课”、“我的中国梦”、“向国旗敬礼”、“爱国歌曲大家唱”等主题教育活动，同学们对社会主义核心价值观有了更深的理解。

(四)我校实施全员育人导师制，构建了“全员育人、全面育人、全程育人”的德育教育工作体系，每位教师负责一个小组的学生，对本组学生的生活、纪律、学习等情况进行全方位指导。导师每两天批阅一次对接学生的《学生励志成长手册》，每月与每名受导学生至少谈心交流一次，每学期召开两次全体导师例会，无缝隙管理的局面初步形成。

(五)学校实行“班级自主管理”制度，积极开展文明宿舍、文明餐桌、学习标兵、卫生标兵、道德标兵、文明标兵等项目评选活动，落实班级百分赛，颁发流动红旗和荣誉证书，一年来，共评选红旗班级18个，文明宿舍52个，文明餐桌21个，学习标兵、卫生标兵、道德标兵、文明标兵各104名,评选优秀团员130名，先进团支部8个。初步实现了学生自我管理、自我教育。

(六)坚持开展大课间活动和班级特色体育活动，各种课外兴趣小组活动丰富多彩。队形队列、广播操、乒乓球、篮球、班级特色体育等赛事不断。在XX年5月份的县中学生运动会上，我校的文体表演《活力无极限》获县中学组一等奖，我校代表队获团体总分第一名;在全县中学生篮球赛上，我校取得初中组男子第二、女子第一的成绩;在乒乓球比赛中，我校代表队包揽了初中组男女单打前三名。XX年12月份《xx日报》《牛城晚报》到我校采访了班级特色体育活动。

三、加强常规管理，多渠道搭建教师专业成长平台，教师整体素质明显提升

1、雷打不动的坚持每大周两次的教师业务、理论学习40次，80多位教师撰写学习笔记3000余篇，教师的理论水平明显提升。

2、开展了“十年百卷”读书活动，为每位教师建立专门的读书台账，教师每月阅读一本教育专著，并撰写读书笔记和心得体会。学校一月一登记，一月一公示，一月一上传。还以教研组为单位每月(第二大周末)定时召开“十年百卷”读书交流会、新书推介会、读书演讲比赛等，每期活动记录材料、精品读书心得，独立成册建档。广大教师积极参与，乐读、善读，专业学习气氛日渐浓厚，涌现出李景涛、王建敏、刘征福等许多学习型教师。

3、将教师基本功训练常态化，对照《专业标准》，对教师进行教学基本技能考核，分别进行了“主题班会设计”、“情景答辩”、“德育故事演讲”、“才艺展示”、“班主任经验交流”等系列活动，在26位班主任中，刘爱军、王智霞荣获一等奖，另外7人分获二三等奖。

4、加大教师培训力度。本年度我校外派老师参加学习培训87人次，并引导、支持教师参加“国培18人次”、“省培37人次”“全员培训82人次”，撰写培训心得体会55篇上传学校网站，教师的业务、理论水平明显提升。

5、开设了教师学习讲坛，高级教师、骨干教师、优秀教师轮流辅导讲课。现已有刘志强、郝建华、张科发、李海云、李聚敏、郭淑云、李凤蓉、杨小辰等8位教师为全体教师做了学习辅导，效果良好。

6、关注青年教师成长。开展“青蓝工程”，充分发挥学校骨干教师、优秀教师的示范引领作用，通过一帮一、结对子等方式，进行“传、帮、带”。目前，年青教师都有对应的导师，比如胡现敏、姚国霞、甄德为、张科发、郭淑云等导师，都不惜牺牲自己的个人时间，不吝传授丰富的教学经验，表现出团结、奉献的高尚品质。

7、加强师德师风建设，组织学习《中小学教师职业道德规范》，学习《做人民满意的好老师》、学习社会主义核心价值观等，通过开展师德师风教育，广大教职工爱岗敬业、无私奉献，涌现出很多先进教师，如青年教师郭玉明“舍小家为大家”;李爱敏、郭志芳老人住院期间仍坚守岗位等;老教师刘志强带病坚持上课等都是典型，另外还有很多优秀的教师。

四、深化四环三步课堂教学改革，教育教学质量明显提升

1、学校领导班子清醒地认识到：课堂教学改革是提高教学水平、提升教育教学质量的最佳途径。因此，我与李校长、张校长等班子成员坚持深入教学一线，强力推进课堂改革，倾力打造高效课堂。

2、扎实推进“四环三步”课堂教学模式，在整体推进的基础上，重点推出新上岗教师过关课、青年教师汇报课、四环三步模式提升课等系列研学活动，做课教师达98人次，观课教师1900余人次，议课教师1700余人次，在学习中研讨，在实践中提升成为常态，模式内涵不断丰富，成功举办了“xx县中学课堂教学改革现场会”。课堂改革成效初步显现。年内有内丘、沙河、宁晋等多个县校到我校参观学习。

3、组织实施XX年度“一师一优课、一课一名师”活动，建立教师优质课个人参评定期申报制度。目前，已完成教师注册工作，注册教师到达67人，超出规定人数19人，网上晒课正有条不紊的'进行。

4、开展“五库”建设。即试题库、课件库、论文库、课堂实录库、学生作品库的建设。目前已上传论文25篇，课件133个，试题42套。

五、以保安全为突破口，大力开展安全教育，安全责任事故为零

1、学校全面贯彻落实校园安全工作责任制，实行“一岗双责”，建立了一级抓一级、层层抓落实的工作机制，把校园安全责任落实到每个工作岗位。法制安全处在郭玉伟主任的带领下，一年来，没有发生一起重大安全责任事故。

2、每学期组织全体学生举行两次消防紧急疏散演练，整个疏散演练反应快速，紧张有序。全校1100多名学生全部疏散并集结到操场用时仅56秒。演练活动提高了学生们的防范意识和逃生能力。

3、法制安全处遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，加大力度开展校园安全隐患排查治理。出台了《xx中学安全隐患排查治理方案》，对检查中发现的14台老旧、失灵灭火器进行检修，及时更换了灭火药物，添置新灭火器22台，新增配照明应急灯9盏，新添消防警示标志5处。使学校的消防的安全上升到了一个新水平

4、我校多举措开展安全教育活动。每年寒、暑假前向家长发放《致家长的一封信》和安全常识手册，利用每年中小学安全教育日、交通安全日等时间节点，对学生进行安全教育。在学校显著位置悬挂“防灾减灾，守卫我们的生命家园”等条幅，发放《守护生命十大黄金法则》《震后健康小常识》等宣传资料1100余份，实现了“教育管理零投诉，教育安全零事故，涉教事件零责任”的目标。

5、加强学校食品安全。每年组织2次大型食堂从业人员食品卫生基础知识培训，确保学校食堂卫生许可证、从业人员健康证持证率达100%。食堂进货索票、索证率100%。严把食堂、小卖部的进货渠道，做好食品留样、检查记录和台账，确保师生健康。

六、项目建设成效显著，办学条件明显改善

1、投资217万元的教师周转宿舍投入使用，又投资40余万元完成了路面硬化等配套工程，54户教师家庭入住周转宿舍，教师的居住条件得到极大改善。

2、投资320万元的学生宿舍楼已经完工，并通过验收，明年春季学生可以搬进宽敞明亮的新宿舍。

3、投资近10万元完成了食堂的升级改造工程，

4、投资近3万元完成了教师宿舍的改造。

5、投资近10万元完成了150米围墙的的拆建。

6、升级改造两个学生微机室，配备了102台新式电脑，提升了网络教学的水平。

七、提高服务师生意识，积极办好实事好事

1、坚决执行国家的贫困生生活补助政策，今年我校共发放321名同学的生活补助金，共计XX25元，实行一人一卡，保证了贫困生补助能及时、足额发放到学生手中，受到家长好评。

2、XX年暑假我们千方百计把食堂收归学校经营，面向全体学生，抵制消除购买食品，代之以家常饭和蔬菜，加大了补贴力度，改善了师生生活。今年“冬至”，成功开展近1300名师生共同包饺子活动，并且全部免费，仅此一项，食堂就补贴1.3万元，师生感到了学校大家庭的温暖。

3、投资近17万元为教师周转宿舍配备了桌凳、衣柜、窗帘等物品，老师们舒心工作，干劲十足。

4、投资20多万元，购买冬季取暖用煤近300吨，及早维修取暖设施，保证了师生温暖过冬。

5、学校为114名教职工及73名家属进行健康体检，教职工身体健康状况整体良好。

我们在充分肯定成绩的同时，也清醒地认识到我们距离上级领导的要求还有很大差距，工作中仍然存在很多不足，比如：学校办学条件仍然不能满足教育发展的需求;教师的专业水平还有待进一步提高;学生的自主管理还有待加强，特别是学校在关心教职工生活方面有明显不足等等，下一步，我们将继续加强学校的精细化管理，提升教师的专业水平，深化“四环三步”课堂教学改革，抓好安全维稳工作，为振兴xx县教育努力奋斗!

学校自查报告 篇4

通过学习《中华人民共和国档案法》、《xx省档案条例》、《普通高校档案管理办法》，学院党政领导深刻认识到，档案是重要的信息资源，是学校的宝贵财富；档案工作是反映学校管理水平、关系到学校发展的一项重要工作；只有把它纳入到目标管理的轨道，加大管理力度，才能推动档案工作更快、更好地向科学化、规范化、制度化和现代化方向发展，才能促进学校整体工作水平的进一步提高。基于这一认识，学院于xx年成立了由院长任组长、分管院领导和办公室主任为副组长、有关部门领导为成员的院档案工作领导小组，加强了对档案工作的宏观管理和具体指导。xx年xx月，学院与原xx省体育运动技术学院、原xx省体育科学研究中心三家合并为新的.xx体育学院。根据这一新情况，学院又及时对院档案工作领导小组成员做了调整。xx年xx月针对今年学院有关部门处科干部大范围调整的情况，学院再次进行了一次调整，进一步加强了组织领导，理顺了关系。

为了把档案工作的各项任务落到实处，把档案工作的目标责任下达到基层，提高部门领导和兼职档案员的工作责任感，学院要求各部门的主要负责同志分管本部门的档案工作，兼职档案员具体负责本部门日常工作中形成文件的收集、整理、保管、预立卷、移交归档工作，档案室具体指导基层的业务工作。目前学院已建立了有29人组成的专兼职档案员队伍，形成了完善的院级档案综合管理体系，为搞好档案工作打下了坚实的组织基础。

为了加强档案工作，充分发挥档案在学院建设和发展中的重要作用，学院拟定了《xx体育学院20xx—xx年档案工作发展规划(草案)》，并将其纳入学院的“”建设与发展规划，认真组织落实。院长办公室作为院档案室的直接管理部门，每年的工作计划和总结中，都把档案工作单列一项，认真部署，并在日常工作中抓好任务落实。

学校自查报告 篇5

安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不解。根据上级文件精神，我校成立了由校长为组长，教导处、总务处等成员组成的安全自查小组，对学校安全工作的各个方面进行了细致深入的检查，通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况汇报如下：

一、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。

学校成立了由校长任组长，中层领导任组员的安全工作领导小组，定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。

二、健全安全管理制度，责任到人。

学校安全工作千头万绪，仅靠几个人是不可能忙过来的，因此，学校与各室的专任教师和各班班主任签订了安全工作责任书，职责细化分明，使广大教师能与学校领导上下一心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。同时，学校制定和完善校园安全建设管理的各项规章制度，让安全工作能够有条不紊的开展。

三、利用多种渠道，加强师生的交通安全教育。

学校领导十分重视学生的安全教育，特别是学生的交通安全。学校经常利用每周国旗下讲话时间，为全校学生进行交通安全常识的教育，利用宣传窗对学生进行交通安全教育，宣传交通法规。各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通．安全的教育。并与低年级的学生家长签订了安全责任书。下午放学学校根据学生的家庭住址组织路队，统一回家时间与路线，确保学生的交通安全。

四、学校消防安全努力做到万无一失。

学校总务部门负责具体实施消防安全工作。经常组织检查督导，发现问题立即督促总务部门加以解决和整改，消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、定期检查和考核，对检查考核情况进行记录，做到有案可查。学校加强了电气设备的保养和维护，定期检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查尽量做到细而实，避免而疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育，正确使用好电器设备，确保安全。

五、加强食品卫生，确保师生的饮食安全。

首先加强对学校食堂的食品卫生管理，做到定点采购食品，并要求食堂工作人员持健康证上岗，与食堂管理人员签定食品卫生责任书，学校每天对食堂的各项卫生进行检查和监督。其次严禁小卖部出售三无产品，并且由分管同志经常检查。

六、防盗工作重视防微杜渐。

学校十分重视防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机、摄像机等贵重仪器均有专人保管。严格执行财务制度。学校制订了值班制度，节假日均有人值班，值班为24小时制，特别加强了夜间的`巡视。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。

七、加强学生的活动安全管理工作。

首先我们对学生活动加强了教育和管理，教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险性的游戏。学校每天都有两名值周教师，他们在课间加强了巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。其次学校对学生活动场地进行了扩展，对一些存在危险因素的地方进行了整改，更换了一批活动器材。学校对开展的重大活动能进行审批，同时加强教育力度，提高师生的认识，组织有序，管理到位，保证每项活动的顺利开展，不出安全事故。

八、存在的问题。

在检查中我们也发现了一些问题：

1、使用的电教仪器保养不到位，仪器用完后未能及时切断电源，拔掉插头；

2、学生喜欢购买校外路边、小店摊点上的零食，带来卫生上的隐患；

3、学校食宿工程的建筑工地可能造成安全隐患。

九、整改措施。

这些问题我们将在今后的工作中逐步解决：

1、电教仪器的使用要求教师做到正确使用和妥善保管。

2、禁止学生购买过期食品，确保卫生安全。

3、禁止学生靠近施工地带，并设置警示牌。

总之，学校在安全工作上引起了高度重视，广大师生对安全文明校园创建工作知晓率和参与率高。校园政治稳定，从未发生群体上访和个人上访等事件。校园治安稳定无任何事故发生。学校校风、学风良好，校园环境整洁优美，秩序良好，师生对校园安全满意度高。学校的安全工作涉及到方方面面。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。

学校自查报告 篇6

教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人，学校五五普法工作简报。让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己行为的后果负责，这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。在“五五”普法工作中，来安中学作为法制宣传教育的重点单位，进一步研究、探讨如何加强青少年法制宣传教育的'问题，落实宣传，着重从以下几个方面入手：

为了强化领导学法意识，我校从制度上保证校级领导学法工作的正常开展。我校普法工作领导小组召开会议，反复讨论普法工作计划，并要求各分管领导按照分工，各司其职。党总支副书记吴世云同志组织全体中层干部，认真学习了相关法律。会上吴书记作了相关规定的再次解读，要求全体校级干部认真学习“五五”普法知识，增强法制观念，坚持依法执教，依法施教。

在贯彻《教师法》、《义务教育法》等相关法律的过程中，我校积极鼓励教师加强业务进修，加强社会、学校、家庭对青少年法制教育的综合治理。家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一教师。家教与家风对孩子的心理及其行为有着潜移默化的影响。根据具体问题，一中通过家长会，家校联系卡等制度体制具体分析各学生的情况，综合开展防范治理，加强法制教育，思想政治教育，实行家庭、学校、社会齐抓共管、综合治理防止青少年犯罪。

为贯彻落实州委9号关于《黔南州普法治州第五个五年规划》的通知精神和要求，10月25日我校党总支召开专题会议研究部署普法依法治校工作，会议由党总支部委员、副校长刘鸿主持，会议听取了校党总支副书记、校长杨吉同志关于贵州省内贸学校“普法依法治校”工作情况汇报，并就我校“普法依法治校”工作进行了安排。

一、在“五五”普法过程是，要进一步扩大参与面。各级各部门要进一步提高思想认识，加强协调与配合。努力营造全校参与的氛围，并成全校教职工和青年学生共同参与的“普法”格局。

二、学校普法领导小组一定要加强对“五五”普法工作领导，定期召开会议，听取汇报，制定措施，确保我校“五五”普法工作的有效开展。学校在要“法律进校园”活动中做实、做细、做出成效，并总结经验。还要建立健全考核办法，加强对普法宣传教育的检查和考核，细化考核办法，注重实效，随时了解普法情况，以求取得实际效果。

学校自查报告 篇7

为贯彻落实上级文件精神，切实实施素质教育，对学校“每天一小时校园体育活动”开展情况进行了了自查。对自查情况经过分析整理，现将情况通报如下：

一、主要成绩

（一）能充分认识加强学校体育工作的重要性和紧迫性

各位老师能认真落实健康第一的指导思想，把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一，能按学校体育工作机制要求，保证学校体育课和学生体育活动时间不被其它课占用。

（二）能认真落实大课间体育活动和课外活动

在学校执行体育大课间和课外活动方面，各班能按时参加大课间活动，学生对阳光体育活动安排的时间和形式都相对了解，说明学校普遍开展大课间体育活动，且具体做法深受学生欢迎，学生普遍喜爱阳光体育活动，希望学校长期坚持。

（三）能确保体育设施的正常使用和管理。负责老师对器材能及时出借和回收，切实有效地保证了学校阳光体育活动健康发展。

二、存在问题

（一）部分学生不知道“阳光体育活动”

经汇总发现，有少数学生对阳光体育活动的实质认识不到位，有的和大课间活动、体育活动混为一谈。

（二）没有专职的体育老师，都是班主任带体育课，对大课间活动指导不够

教师反映工作量大，加上体育大课间活动，人数比较多，具体的指导难以落实。

（三）球类活动场地和设施还不够

球类器材与设施和学生总人数不匹配，一般最多只能满足一个教学班使用。

（四）班级组织工作还须加强

组织活动时有个别班级的学生乘班主任老师不注意时，几个人在一起吵闹。班主任要加强管理。还存在有个别学生向班主任请假后留在教室内做作业的情况。

三、改进建议

鉴于以上情况，学校提出建议如下：

（一）加强宣传，增强学生主动参与阳光体育活动的意识

要广泛而生动地宣传阳光体育活动，提高“阳光体育活动”的知晓率，使全体师生能认识到学生的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活，而且关系整个民族健康素质，关系我国人才培养的质量。要创造条件，让学生走向操场、走到阳光下，形成学校体育锻炼的热潮。

（二）集思广益，设计一些可在室内或走廊进行的体育活动

面对实际情况，各班要考虑和设计一些符合本校条件许可、不同年龄学生特点，有一定锻炼价值的室内或走廊体育活动项目，以弥补器材不足或因天气情况影响到阳光体育活动正常开展的不利因素，确保学生达到每天一小时的锻炼总量。

（三）加强指导，提高阳光体育活动的实效

培训专职体育教师负责对全校阳光体育活动的规划和管理，要指导班主任有效提高活动质量，要激发学生主动锻炼并养成良好体育习惯的任务。

（四）防患未然，确保学生活动安全

学校安全无小事，要重视体育课和大课间活动时学生的安全问题。要根据学生喜爱活动的实际情况，尽可能满足学生的需求，激发学生锻炼的积极性。

x学校

20xx年

学校自查报告 篇8

安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作中最重要的事情。我们学校一直很重视安全教育，经常对安全工作感到困惑。根据教育局文件精神，我校成立了以分管校长为组长，教学部、总务部等成员组成的安全自查小组，对学校安全工作的各个方面进行了详细深入的检查。通过检查，我们认为学校安全工作开展得认真扎实，取得了一定的成绩，但也确实存在一些不容忽视的问题。自检情况总结如下：

一、学校有安全管理机构，工作踏实。

学校成立了以第一指挥校长为组长，校级领导为副组长，中层领导为组员的安全工作领导小组，定期或不定期组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全，制定了一系列安全工作规章制度和安全教育制度。

二、签订安全责任书

学校安全工作比较复杂，不可能只靠几个人就能忙起来。因此，学校与各室专职教师和班主任签订了安全工作责任状，责任细化明确，教师可以与学校领导共同做好学校安全工作。

三、加强师生交通安全教育。

学校领导非常重视师生尤其是学生的交通安全。学校利用9月12日国旗下演讲时间，邀请沈河交警支队交警和我校校外辅导员赵对学生进行交通安全教育，宣传交通法规，并于9月15日组织全校师生观看交通安全宣传片《救救篮球女孩》《含泪花季》。每个班的班主任也利用各种机会和手段加强对学生的交通安全教育。学前阶段，与当地派出所一起对接送孩子的车辆进行整改，坚决不允许无证、无照、车况差、超载的车辆通行，并与家长签订交通安全责任书。

第四，重视学校消防安全。

学校成立了消防安全工作领导小组，以第一指挥校长为组长，学校行政领导为组员。学校总务部门负责消防安全工作的具体实施。定期组织检查监督，发现问题立即督促总务部解决整改，消除安全隐患。制定好消防安全管理制度、消防安全检查制度、消防安全教育制度和消防安全评估制度，定期进行检查和评估，记录检查和评估情况，并保持记录。学校各楼层、楼道口、食堂安装消火栓箱，放置消防管道，保证足够的消防水源；自然实验室、档案馆、图书馆、阅览室等重要场所配备灭火器。许多公共场所、火灾多发场所和重要场所都挂有消防安全标志，作为一个很好的警示，提醒全体师生严格执行防火管理措施。学校的电气设备很多，用电安全尤为重要。为了防止电气故障引起的火灾，学校加强了电气设备的维护和保养，定期邀请专业人员检查电气设备是否过载、短路、接触不良、漏电等。，并及时处理问题；同时，我们经常组织人员检查和维护每个房间的照明设备和电气设备，检查防静电和防雷装置的安全性，尽量做到详细和实用，避免因疏忽造成火灾隐患，导致安全事故。加强食堂工作人员的消防教育，要求正确使用液化气和电气设备，确保安全。

五、加强防盗工作。

学校非常重视防盗工作，保留了各种视听仪器，特别是电脑、电视、相机等贵重仪器。学校在会计室、机房等重要场所安装了防盗门、防盗窗、电子报警器。严格执行财务制度，现金不眠。学校建立了值班制度，节假日有人值班，24小时值班制度，特别加强夜间巡逻。学校没有专职门卫，实行24小时在岗制度。门卫责任心强，对自己的工作负责。他可以对平时进出学校的人员、车辆、物资进行登记和检查。制定了门卫的详细职责，从制度上对门卫做了严格的`要求。学校的防盗工作从细节入手，切实可行，力求万无一失。

六、学校是从事教育活动的场所，学生活动的安全也是学校安全工作的重点。

首先，我们加强了对学生活动的教育和管理，教育学生在上课期间和课后进行正常的活动，不要玩危险的游戏。学校每天都有几名老师值班，他们在上课期间加强巡逻，确保学生在课堂上的活动能够有序正常进行。其次，学校扩建了学生活动场地，整改了部分存在危险因素的场所，更换了一批活动器材。而这些场所、设施、设备也是经常被检查维护的。目前学校活动场地、运动器材、运动设施都是安全的。学校可以开展重大活动和课外活动的审批，同时加强教育，提高师生认识，组织有序，管理到位，确保各项活动顺利开展，无安全事故。

七、存在的问题。

我们在检查中也发现了一些问题，比如；有的老师不会用灭火器；使用的视听设备维护不到位，设备用完后不及时切断电源，插头拔掉；部分教室门窗破损严重；学生喜欢在校外路边摊买零食，带来卫生隐患。我们会在以后的工作中逐步解决这些问题。

一般来说，学校的老师，无论是领导还是普通人，都非常重视安全工作，扎实开展安全教育，安全措施落实到位。今后我们会继续努力，努力把工作做好。

学校自查报告 篇9

“没有安全就没有一切”这是从领导到老师的一条信念。学校始终把安全放在首位，坚信校舍、师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。根据临江市《关于进一步加强中小学幼儿园春季安全工作》的通知精神，我校开展了办公室、寝室、教室以及教学设备设施等全面性的安全工作大检查。进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，营造学生健康成长的良好环境。现将自检结果报告如下：

一、组织学习，提高认识。

学校在市教育局工作会议后，立即回校召开了班子成员参加的校委会安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。下午，学校又组织全体教师，召开了安全工作紧急会议，会上，顾校长认真传达了会议精神，并结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“没有安全就没有一切”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

二、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。

我校十分重视“平安校园”创建工作，形成了校领导班子总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并与学校各环节部门、年级组签订了《安全工作目标责任书》，制定了校园安全责任区，明确了各责任人的职责，加大了对各环节部门及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。

三、健全安全管理制度，责任到人。

制度是落实的保证，完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人。并制订了《安全工作检查制度》、《安全责任大事报告制度》、《治安防盗制度》、《学生安全教育制度》、《学校门卫制度》、《消防安全制度》、《意外事故和案例逐级上报制度》、等，学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。

四、认真检查，督促整改。

(一)开学初，学校及时组织相关人员，对学校涉及安全的各个方面进行排查，具体工作如下：

1、校长率领后勤人员，检查了办公室内及各班教室门窗、电路及照明情况。各班照明灯都能正常使用，各班教室门窗完好。检查了用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。

2、校长率领后勤人员检查食堂、小买店，食品卫生安全工作落实到实处。

3、后勤人员检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、办公室外饰、门窗等处。经检查都完好无损，不存在安全隐患。并决定定点锁门加强外来人员的管理，确保学校的安全。

4、体育教师与后勤人员对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损，不存在安全隐患。

5、后勤人员检查了学校的饮用水情况，水质水源合格，饮用水质量无问题。并教育学生杜绝吃“三无食品”。

6、后勤人员与校团委联合，对学校周边环境的情况进行摸底调查，发现学校旁边两个修理部造成交通拥挤。

交通安全始终是我校安全工作的难点，学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但学生仍然有在公路上跑、穿、疯打等情况，极易造成安全事故。

积极与有关部门联系，尽快解决校门口的畅通。

我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合理，提高交通安全教育的实效性。继续加强食品卫生安全的教育与管理，继续加强流行性传染病的预防，坚持进行晨检、午检，定时进行校舍建筑的检查，及时排查存在的安全隐患，对破损的寝室学校将及时进行翻修。将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护我校正常的教育教学秩序，维护学生的利益。进一步明确责任，按照安全工作领导小组进行分工，打印上墙，各负其责，落实到人。

总得说来，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得尽善尽美。

一“没有安全就没有一切”这是从领导到老师的一条信念。学校始终把安全放在首位，坚信校舍、师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。根据临江市《关于进一步加强中小学幼儿园春季安全工作》的通知精神，我校开展了办公室、寝室、教室以及教学设备设施等全面性的安全工作大检查。进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，营造学生健康成长的良好环境。现将自检结果报告如下：

一、组织学习，提高认识。

学校在市教育局工作会议后，立即回校召开了班子成员参加的校委会安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。下午，学校又组织全体教师，召开了安全工作紧急会议，会上，顾校长认真传达了会议精神，并结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题。

提出了严格的安全工作要求，提出了“没有安全就没有一切”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

二、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。

我校十分重视“平安校园”创建工作，形成了校领导班子总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并与学校各环节部门、年级组签订了《安全工作目标责任书》，制定了校园安全责任区，明确了各责任人的职责，加大了对各环节部门及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。

三、健全安全管理制度，责任到人。

制度是落实的保证，完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人。并制订了《安全工作检查制度》、《安全责任大事报告制度》、《治安防盗制度》、《学生安全教育制度》、《学校门卫制度》、《消防安全制度》、《意外事故和案例逐级上报制度》、等，学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。

四、认真检查，督促整改。

(一)开学初，学校及时组织相关人员，对学校涉及安全的各个方面进行排查，具体工作如下：

1、校长率领后勤人员，检查了办公室内及各班教室门窗、电路及照明情况。各班照明灯都能正常使用，各班教室门窗完好。检查了用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。

2、校长率领后勤人员检查食堂、小买店，食品卫生安全工作落实到实处。

3、后勤人员检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、办公室外饰、门窗等处。经检查都完好无损，不存在安全隐患。并决定定点锁门加强外来人员的管理，确保学校的安全。

4、体育教师与后勤人员对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损，不存在安全隐患。

5、后勤人员检查了学校的饮用水情况，水质水源合格，饮用水质量无问题。并教育学生杜绝吃“三无食品”。

6、后勤人员与校团委联合，对学校周边环境的情况进行摸底调查，发现学校旁边两个修理部造成交通拥挤。

交通安全始终是我校安全工作的难点，学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但学生仍然有在公路上跑、穿、疯打等情况，极易造成安全事故。

积极与有关部门联系，尽快解决校门口的畅通。

我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合理，提高交通安全教育的实效性。继续加强食品卫生安全的教育与管理，继续加强流行性传染病的预防，坚持进行晨检、午检，定时进行校舍建筑的检查，及时排查存在的安全隐患，对破损的寝室学校将及时进行翻修。

将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护我校正常的教育教学秩序，维护学生的利益。进一步明确责任，按照安全工作领导小组进行分工，打印上墙，各负其责，落实到人。

总得说来，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得尽善尽美。

我校由于地处农村，学生和家长安全意识较为淡薄，所以安全工作时刻不能松懈，“没有安全就没有一切”这是从学校领导到广大教师的一条信念。为了进一步加强和改进学校安全工作，切实保障全体师生的生命及财产安全，维持学校正常的教育教学秩序，根据上级有关学校安全排查治理的通知精神，学校安全工作领导小组，对我校各项安全工作进行了认真细致的排查。现将此次进行排查情况及解决的办法汇报如下:

校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。我校分别于2月29日、3月1日两次进行了校园及学校周边环境的安全检查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。二是健全了组织，层层签定责任书，层层落实了责任制，实行了一级抓一级。三是排查全面，检查细致。

1、学校内部制度建设比较完善，各种节假日前、开学初、期末，都要对全校师生做专题安全知识教育，学校定期检查、教育，防止意外事故的发生，努力营造良好的育人环境。

2、全校定期进行安全自查自改，每天安排有教职工在学校值班，上课期间，校外人员不得随便进入校园，实行登记制度。

认真检查校内各部位安全情况。学校安全工作领导小组对学校房屋及各设施进行了认真检查，特别是要害部位如教室门窗、仪器室、教职工宿舍楼、防火设施。对自查中查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录表，对自查出的事故隐患提出具体整改办法。学校进行安全隐患排查治理，其有关情况如下:

(一)学校重要设施、场所的安全状况。

1、检查学校避雷针引线，没有发现损坏。

2、全面检查用电线路，发现有部分线路出现老化现象，次日已更换。

3、体育设备、设施使用正常，符合要求。

4、对实验室仪器设备进行检查，清扫，整理。

5、学校部分教室门窗及护栏有损坏现象，已请师傅维修，加固。

6、校舍安全状况良好，没有发现墙体倾斜、严重崩裂现象，已对墙面松动瓷砖进行了清理。

7、校园的围墙未建设完整。无松动垮塌情况。

8、学校综合楼前花池垮塌，近期将进行处理。

(二)校园周边治安安全状况。

1、校园周边治安良好;过往车辆较少。

2、道路边未设有交通安全警告牌，池塘边也未有安全警告牌。

3、校门口未设有减速杠。

(三)安全教育落实情况。

开学第一课进行师生全面安全教育，并于近期与班主任、家长、学生签订安全责任书;每班进行上学、放学安全教育;放假前进行安全教育。我校通过板报、广播、班队等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，要求学生不接近陌生人，对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对地震、洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育，切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。

总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要;要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。”可见安全工作的重要性。为了使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本校幼儿的年龄特点和实际情况，在年初我校便制订了切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育。现将对幼儿安全所做的工作总结如下:

一、整治周边环境，保证幼儿进出安全。

我校有10个教学班，300多名幼儿。我校地处北二街中心地段，学校对面有各种商家的喇叭叫卖声，响成一团，影响师生的正常学习生活。现在经过学校协调，已杜绝了此类现象。学校设有驻校民警，协助学校在接送学生时维护校门口纪律，清除校门口周围商贩摊点，保证幼儿在上学期间无噪音，放学期间学校大门口交通不堵塞。

二、幼儿教室，配套设施安全。

幼儿学校于6月搬到现实验小学校址，室内是按学校教学设计，没有学生盥洗室、休息室，无配套的幼儿男女厕所。为此，学校经过多方筹措，改造室内设计，更换旧有的幼儿课桌椅，将室内学生厕所地面铺上防滑垫，保证幼儿出入安全。现在教室采光条件好，桌椅符合幼儿身高特点和幼儿的发育特点，摆放有序、室内电器设备齐全规范，幼儿一人一杯一巾，教室的卫生角、图书角布局合理规范。学校统一在二楼设有电水壶，壶盖上锁，定期清洗。保证学生喝开水，学生的口杯每天统一在保健室进行消毒。

三、食堂饮食，安全卫生。

我校学生每日在校两次就餐。采用由班级教师到食堂拎饭的然后到班级分发食物的方式进行就餐。食堂制度上墙齐全，工人均系标准着装，碗筷有消毒柜、食具、厨具，做到一清二洗三消毒，熟食品分类装入两个冰箱，生食品归类整齐摆放在蔬菜架中，分管安全卫生的行政和安全卫生教师每天检查一至二次，并做好记录。食品每天进行留样，严格按照规定进行记录。食堂设有食品安全员、管理员，一经发现不合格食品，当场销毁。

四、消防设施，布局合理。

每学期我校都对每位教师进行了专题灭火器应用知识培训，并根据学校安全工作处理预案进行了多次演练，教育幼儿不玩火，特别是放学回家在路上或节假日在野外不能玩火，教育幼儿懂得正确的防火意识，懂得火灾报警电话119，并注重进行火灾逃生知识的教育，园内走廊均设有明显的安全出口标志。

五、幼师定期体检，确保无传染病。

我校每年均将全体幼师送到医院进行全面体检，确保幼儿教师无传染病等影响幼儿身体健康。一经发现幼儿患传染病，立即停课隔离治疗，严禁接触幼儿。各班做到每天对幼儿进行晨午检，发现有生病幼儿及时送医院治疗并与家长取得联系。特别是对幼儿患传染病的必须采取隔离措施，以保证不在幼儿中引发传染和流行。加强幼儿卫生教育，要求幼儿勤洗脸、手、头，勤剪指甲等卫生知识的教育。严格执行卫生安全消毒制度，每班安放紫外线消毒灯，由教师统一进行室内消毒，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。

我校特别注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护，以避开危险、避免自身伤害。

(一)教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

(二)为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级慢慢上下，不推不挤小朋友。

(三)教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开成人或集体。

(四)教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

(五)户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个跟着走，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。

(六)教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。

(七)教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

(八)在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

七、每月有重点地开展安全教育活动。

《幼儿园教育指导纲要》提出:“密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力”依据这一精神，根据我校学生的实际情况，每月我们班都有重点地开展安全教育活动，如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月是进行咳嗽、打喷嚏的卫生防疫健康教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月开展“不跟生人走”“干净食物人人爱”活动;并结合季节变化，引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动，冬季防寒的具体措施。一月是对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。三月是安全教育月，开展了主题“我是健康小卫士”教育活动，四月开展了“可不可以吃”“大大的眼睛”教学活动。五月学习交通安全儿歌“上下楼梯”“红绿灯”。六月进行了“去游泳”“消防安全知识”教育活动。如此有计划地对幼儿进行安全教育，不仅提高了幼儿的安全意识和自我保护能力，还丰富了他们的安全知识。

幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段，我校决心重幼教，抓管理，强安全，全面提高保教保育质量。深化幼儿教育改革，拓展幼教事业发展新思路，探索新世纪幼儿教育管理新途径，狠抓幼儿安全卫生工作，办出人民满意的幼教事业。

为了强化我园的安全工作，增强教师和幼儿的安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下：

我园成立了以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师会议，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

根据有关精神及规定，幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座放在高处(孩子够不着的地方)使用，消除一切不安全的隐患。

幼儿园校车接送幼儿，幼儿园与司机及教师签订安全责任状，教师严格执行上班制度，认真清点幼儿，注意管理好坐车幼儿的上、下、乘坐安全。做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员管理。如果幼儿无人接送，跟车的教师要负责到底，安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿，园长要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。

幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食卫生责任状。幼儿园加强对食品采购管理，确保所购食品卫生安全。存放食品的场所,外来人员不得接近;饭菜当日制作，当日食用，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。防止各类传染病的发生。

五、幼儿学习活动玩具管理。

幼儿园对校舍、室内设施玩具，进行检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行检查，室内桌椅进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。

各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长

自检情况：

1、幼儿园房屋、户外活动场地、玩教具等经检查符合安全要求。

2、幼儿在活动时，有专人负责看护。

3、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。

4、幼儿食品的采购按照标准严格执行。

5、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。

6、定期组织教职员工学习，提高个人素质，无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。

7、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。

8、制定幼儿接送制度，对不认识的人接孩子，老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。

9、办园条件符合有关规定，并持有教育部门颁发的办园许可证。

学校自查报告 篇10

为深入贯彻党的十八届三中、四中、五中六中全会和全国、自治区教育工作会议和市教育大会精神，进一步推进义务教育教育均衡发展工作和学校党风廉政建设、行风建设，“两学一做”教育活动等工作，切实做好春季开学的各项工作，确保学校教育的持续协调发展，依据xx区教育体育局有关文件精神，我校在2月16日开学后，对学校党风廉政建设、规范教育收费、进一步规范中小学办学行为、学校安全、开学教育教学常规管理、校务公开情况等工作进行了全面自查，现将自查情况汇报如下：

根据教育局工作安排，学校2月15日召开中层领导会议，安排部署开学的各项工作并进行了校园安全大排查。16日上午，召开了全体教职工会议，会上传达了xx区教育体育2月13日召开的会议精神，学习传达了全区、全市、xx区教育工作会议精神、《教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《xx区中小学教学常规管理细则》、《xx区中小学作业布置与批改管理办法》等文件通知。党支部传达了上级党委有关继续巩固“两学一做”学习教育成果，推进“两学一做”常态化、制度化。引导党员教师争做“四讲四有”合格党员。落实党风廉政建设“两个责任”;进一步落实规定的精神。教务处、德育处、总务处等部门对本学期工作进行了全面部署安排，并对各重点部位进行了安全消防检查。2月16日下午学生报到，全面清理校园卫生。我校严格按照教育厅要求，选用正规教材，教材和教辅材料符合国家规定要求。开学前，教务处就及时联系书店拉用教材，在开学后，及时在开课前将课本发放到学生手中;没有违背自愿原则强制学生订购教辅材料的现象发生。2月17日全校正常上课。由于准备工作到位，开学各项工作进展顺利，全校教师基本按时到岗，并全面投入工作。

本学期学校共有教师72名(16中调入英语教师一名刘琳文;交流教师两名十中英语刘冰其、二中数学高敏;物理教师李筱交流到二中任教)。教师任课情况开学第一天在全体教师会上就做了详细安排。教学班20个，学生总人数711人。全校除有个别学生因病请假外，其余全部正常报到。开学后，各班级组织学生进行了常规教育，特别是加强了安全教育，认真上好开学第一课，学校各处室进行了认真的督查。学校计划和各部门计划的制定在开学前就全部完成，年级组、教研组，教师教学、班务计划交流均要求在开学一周内完成，实现了工作的快捷高效。对教育教学设备及时地进行了检修和维护，保证了优质教育资源在开学的正常使用。

一是学校严格按照课程标准开齐、开足、开好课程，不随意增减课时，增加课程深度和难度。

二是认真落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育规程》，全面推行国家新颁布的《学生体质健康标准(试行方案)》，抓好体育、卫生、艺术教育工作，加强学校体育工作。

三是严格按照《自治区教育厅办公室关于严格执行中小学作息时间有关问题的通知》(x教基办〔〕x号)执行中小学作息时间。严格控制中小学走读生在校时间，小学、初中生在校时间分别不超过6小时和7小时。

四是全面落实减负增效工作。科学合理安排学生在校学习时间和内容，督促教师加强教学研究，改进教学方法，减负增效，使学生乐于学习、善于学习且学有所得，保证学生能够在快乐的学习中体验到成长的快乐。

五是按要求开齐开足了音、体、美、综合实践活动等课程，利用乡村学校少年宫这一平台，在保证音美课堂教学时间的同时，开学后就要求教师不断改进教学方法，提高音、体、美教学质量，广泛开展形式多样的群众性艺术教育活动，丰富校园文化。加强学生课外爱好小组和艺术社团建设，充分调动学生参与活动的积极性，充分展示学生的艺术才能，丰富学生的校园文化生活，巩固艺术教育教学成果。体育课认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课，其中小学1-2年级每周4课时，小学3-6年级和初中每周3课时;全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动，认真组织学生做好广播体操、开展集体体育活动。寄宿班级学生全部坚持每天出早操。积极落实阳光体育活动，保证每天锻炼一小时。

六是开学前，教务处、教科室就认真做好了本学期工作计划，对本学期教育教学工作认真梳理，依据学校实际制订了切实可行的计划，除抓好常规管理工作外，有重点，有层次的安排部署了本学期工作。教科室在教师专业发展培训工作方面提前谋划，立足于为教学服务，要求教师积极反思教学改革中存在的问题，大力开展开发“小专题研究”，以这些小专题作为科研工作的切入点与突破口，让每一位教师都参与其中，从而促进教师理念的转变，教育方式的突破，教育质量的提高。

七是学校各职能机构运转正常，部门工作作风在新学期有了很大变化，学校教育教学秩序良好。放假前，就要求教师在假期做好新学期提前一周的备课工作，教师能按照要求认真做好此项工作。

八义务教育均衡发展和薄弱学校改造配套的音体美、电教等器材能正常使用，对个别存在问题的设备纪实及时进行了维修，保证开学后正常使用。

九按照《xx区中小学“书香校园”创建活动实施细则》，学校早谋划，本学期要求教师每天利用上课前(8:00—8:10)(2:00—2:10冬)(2：30—2:40夏)进行10分钟的国学经典诵读。采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式。学生坚持天天吟诵，根据实际情况制定恰当的背诵量目标，由各班主任负责，政教处负责检查。引领我校学生通过诵读经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培养他们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、诚实守信、勤学自强的优良品质，努力营造浓郁的书香校园氛围，推进学校素质教育的更快发展。学校校园文化建设和班级文化建设要努力体现国学教育特色。引导、鼓励学生家长积极参与，开设“家庭经典诵读”，要求孩子的家长每天在孩子放学后、睡觉前，抽出一定时间，与孩子一起学习，家校合作，共同引导孩子进入国学的殿堂。开展师生共读活动，要求所有语文教师、青年教师参加诵读活动，学校将于校园艺术节前后分别举行学生和教师的“学国学诵经典、打造书香校园”诵读比赛。

十是加强学生思想道德建设。开学后，德育处以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力。各班主任认真上好开学安全教育第一课，充分利用晨会、主题班会课、集中放学站队等时间，加强学生思想道德教育，社会主义核心价值观宣传教育，让学生及时收心投入到新学期的学习生活中。

1.开学第一天学校组织全体教师认真学习了《教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《xx区中小学教学常规管理细则》、《xx区中小学作业布置与批改管理办法》等文件精神，对照此办法对教师提出来新的要求，并要求教师在开学后认真自学，对照检查。

2.规范学籍管理。开学后认真抓好“控辍保学”工作。制订行之有效的`巩生措施，依法巩固入学率，降低辍学率，推动“两基”工作再上新台阶。严格执行学生电子档案管理制度，规范、完善电子学籍档案管理。及时做好学籍管理平台中学籍信息的更新、纠错、增补及上报审核工作。学籍资料专人、专项管理。做到了管理工作规范，档案材料规范，各项安排部署规范。对前来办理转学、入学工作的家长，按照相关学籍管理制度，耐心细致的做好解释、说明工作，避免家长少跑冤枉路，切实转变工作作风。

学校年度自查报告热门十篇

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学校年度自查报告 篇1

落实“规程”促进发展

渝北区第三实验小学校04-05学年度体卫艺工作自查报告

渝北实验三小创建于xx年，建校已四年有余。四年来，我校体卫艺工作以马列主义，XXX思想、邓小平理论以及三个代表重要思想为指导，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，贯彻面向全体学生、分类指导、因地制宜，讲求实效的方针，遵循普及与提高相结合，课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则，经历了从无到有，从粗到精，从个别到全面的发展历程。特别是近一学年来，我校体卫艺工作在上级主管部门的认真指导下，在学校领导的关心支持下，较前三年相比，已有质的飞跃，令人欣慰：体卫组组织第二次参加的渝北区中小学生田径运动会，取得历史性突破，分别有五位小学生获得二、三等奖；我校自编自创的舞蹈《摇出满天红太阳》在参加回兴街道庆六、一文艺演出，渝北区中小学生艺术节等大型活动中，分获一、二等奖；我校文艺节目参加区法治宣传表演获一等奖；在回兴街道组织的回兴之声大型歌咏比赛中，我校以0.02分之差，荣获第二名……科学的指导为我们的工作提供了思路，优异的成绩为我们的发展振奋了精神，虽然成绩喜人，但工作难免有不足之处，现将一学年来的工作进行自查，以期对今后工作的指导。

一、认真学习了新课程理念下的各项规程与标准，针对学校的实际情况，认真讨论制定实施方案，切实加以落实。

我校体卫艺工作组利用周四业务学习时间，认真学习了教育部于xx年公布并要求实施的《学校艺术教育工作规程》及《普通中小学和中等职业学校贯彻评估方案》，学习了新课程理念下的《学生体质健康标准》以及《重庆市教育委员会关于规范重庆市学生体质健康监测工作的通知》（渝教体[xx]6号），还组织负责卫生及食堂的工作人员学习了《学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》和《重庆市学校食堂等级量化评估级别》等法规和文件要求。通过这些文件及规程的学习，各教师及工作人员深刻地体会到学校体卫艺工作的重要性，同时各责任人根据学校的实际情况，分别制定了《渝北区第三实验小学校艺术教育工作规程实施办法》、《渝北区第三实验小学校学生体质健康标准实施办法》、《渝北区第三实验小学校卫生防疫与食品卫生安全实施办法》、《渝北实验三小食堂卫生工作制度》、《渝北实验三小食品中毒突发公共卫生应急处理机制》等办法与制度。并根据办法，认真组织开展教育教学活动。使全体学生受益。

二、以“健康第一”为唯一目标，切实开展好体卫工作。

江泽民同志曾深刻指出：健康体魄是青少年为祖国为人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的思想……我校体卫工作团队牢固把握这一历史使命，从平常的随堂课入手，从兴趣活动入手，努力促进全体学生的体质健康。

第一、开展了丰富多彩的大课间与小课间活动，自娱自乐、自主发展的课外教育活动，保障了每生每天一小时的活动时间，促进了全体学生的体质健康。

第二、加强学生体质健康监控，适时加以调控。全体任课教师严格按照《体质健康标准》要求，按学校实施办法，从随堂课出发，认真开展课堂教学活动。每期末都以此方案对学生进行体质健康的测查，同时协助渝北区防疫站定期对学生体质状况进行全面检查，并根据统计数据加以分析，进一步采取有效措施，各方面的工作都及时加以改进，以保证全体学生的体质健康。

第三、加强学校健康卫生工作的管理力度。设立了专门的健康教育领导小组，由学校一把手亲自挂帅，校务会成员刘欣同志担任组长，具体抓管健教工作。在这方面，我校做到了全面监测，全面掌握，全面控制，防患于未然的目的。一年以来，我校未发生一起食品及其它安全事故。

第四、及时做好宣传教育工作，加强对学生的健康教育。我们利用健康教育课、朝会课、活动课、午休等时间段对学生进行了预防艾滋病等健康科普知识的宣传与教育，让每位参与的学生都明白了传染病与重大疾病对人体的危害，都深深地懂得健康的重要性。

三、将特色融入艺术教育，将艺术教育推向特色教育

第一、根据学校师资情况及班级情况，开设艺术课程。艺术教育课程是国家基础教育课程改革领导小组为充分发展学生的艺术才能，而专设的一门新的课程。这门课程对教师的素质要求也较高。又由于我校定性为实验性小学，地处渝北空港开发的最前沿，因此我们高标准，高要求地选择了合适的教师，采取先试一试，再全面开花的办法，现已分别在一年级、二年级、三年级开设了这门课程，根据情况反应，效果较好。

第二、突出成果，展示精品，开展艺术节活动。在实施艺术教育活动过程中，我们注意了成果的收集与整理，因为我们深深地明白，这些都是我们辛勤劳动的结果，它在无形当中对我们的工作又是一种肯定与促进。xx年的六、一儿童节，是孩子们、老师们都兴奋不已的日子，渝北区第三实验小学校第二届艺术节顺利展开：200米书画展、精品文艺节目汇演、八大现场……为参观的家长及社会各界人士提供了一次全面系统地展现我校艺术教育成果的机会。

第三、开展课外教育活动，保证每位学生至少参加一项艺术教育活动。从上期起，我校根据重庆市教委文件、渝北区教委文件以及区物价局文件要求，开展了富有特色的课外教育活动。为保证我校每生至少参加一项艺术教育活动，我们体卫艺组根据学生在年龄上、知识水平上的差异，分别组织开设了器乐组、声乐组、绘画组、书法组、舞蹈组、健美操组等共计九个小组十余个分组，同学们津津有味地参与到活动当中，学有所长，学有所得，学有所乐，有力推动了我校素质教育的发展步伐。

通过这些生动的，富有特色的艺术教育，使学生们了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高了文化艺术素养，增强了爱国主义精神，培养了感受美、表现美，鉴赏美、创造美的能力，树立了正确的审美观念，抵制了不良文化的影响，陶冶了情操，发展了个性，启迪了智慧，激发了创新意识和创造能力，促进了学生的全面发展。

四、知难而进，知耻而后勇

辩证唯物论认为，事物的发展总是呈螺旋上升的趋势。在我校的体卫艺教育发展过程中也难免出现了一些令人尴尬的情况：卫生人员不专业、体育及艺术教育设施设备不完善、专职教师欠缺、艺术节活动规模大，内容却不太精等，但我们也在尽力想办法解决这些问题，争取将这些问题造成的影响降到最低程度。正所谓知难而进，知耻而后勇。希望在以后学校的发展中逐步得到改变与完善。

我校的体卫艺工作在这一年里，遵循“全面加特长”的教育目标，坚持“人人都是才，个个可培养”的育人理念，坚持全面发展，以人为本，以学生的发展为主旨，在各方面都开辟了令人鼓舞的新天地。在今后的工作中，我们将继续坚持“务实创新谋发展，励志拼搏铸辉煌”的校训，加倍努力，让我校早日成为渝北大地上的一颗靓丽奇葩。

渝北区第三实验小学校体卫艺组

二零零五年九月十日

学校年度自查报告 篇2

根据上级的通知精神，我校对文明单位创建情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：

1、健全机构，明确职责。

学校领导高度重视文明创建工作，成立了由校长任组长，以校委会成员和班主任为成员的精神文明领导小组和德育领导小组，把精神文明建设和德育纳入学校年度工作计划和支部目标治理的重要内容，组长负责领导学校文明创建的全面工作，定期召开专题会议，讨论和研究文明创建工作规划、计划，及相关制度，解决有关创建的实际问题，在学校形成全员育人和创建文明单位的良好氛围。

2、加强民主治理，坚持依法治校。

学校认真宣传和贯彻执行国家的教育方针和教育法规，保证上级的决定在学校的实施，加强民主治理，促进学校治理的科学化、规范化、法制化、民主化。坚持“以人为本”的思想，建立健全了民主治理制度和校务公开制度，积极推行校务公开，成立了校务公开领导小组和监督小组，确立了校务公开的内容、方式和要求，增强学校治理工作的透明度，鼓励教职工积极参与学校治理，切实维护师生员工的合法权益，在评优、工作安排、目标制定、经费支出等重大问题上，坚持集体讨论研究，充分发扬民主，尊重职工意见，做到公开、公平、公正，充分调动了广大职工的积极性，增强了教师的民主意识、参与意识。学校对教职工提出的问题和要求，积极地向上级有关部门反映，对上级有关精神、政策也及时地向教职工传达和宣传，起到了上传下达的作用，把矛盾化解在萌芽状态。

3、加强支部建设，以人为本和谐发展。

我校切实加强支部建设，认真做好积极分子的考查、培养、教育，坚持“三会一课”，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。以“四好班子”为标准，搞好学校领导班子建设，形成合力，团结协作，始终坚持“集体领导、分工负责、民主决策、公开透明、群众监督”的原则，不断提高决策的科学性和透明度。对于需要在班子中讨论的问题，坚持个别酝酿，会议集体研究决定的原则;坚持党务工作、干部选拔任用，努力做到公开、公平、公正;对于关系到教职工切身利益的问题，始终坚持公开透明的原则，及时向教职工公开，广泛征求意见;努力营造团结和谐，奋发向上的工作氛围，不断提高班子的向心力、凝聚力和战斗力，引领我校的教育教学工作健康有序开展。

4、认真做好思想道德建设，努力打造高素质教师队伍。

我校长期坚持政治学习制度，每周都组织教职工认真学习党的xx大和xx大精神，深入学习和领会“xxxx”重要思想和科学发展观，宣传党的路线、方针、政策和当前改革发展形势，把树立社会主义荣辱观作为重要内容，切实加强思想道德建设，教育职工树立正确的人生观、世界观、价值观，正确处理个人利益、集体利益、国家利益的关系，增强职业道德和法制观念，树立与时俱进、开拓创新的良好精神状态，进一步解放思想，转变观念，不断提高政治思想觉悟，增强责任感、使命感，努力搞好本职工作，为教育的改革和发展作出贡献。结合学校实际工作，在教职工中又大力开展教师职业道德教育，培养教师爱岗敬业、勇于奉献的精神，树立全心全意为人民服务的思想。积极开展普法宣传教育，组织教师认真学习有关的法律法规，增强教师的民主意识和法制意识，坚持依法治校和依法执教，杜绝违法乱纪行为在学校发生。

5、坚持学习制度，提高教师队伍素质。

各教研组每学期都要求制定业务学习计划，每周至少开展一次教研活动，组织学习教育法规、教育基础理论、现代教育的观念和方法，把握新课程标准和课堂教学策略，提高教学水平，倡导在工作中学习、在学习中工作，同时大力加强教师队伍建设，全面提高教师的政治素质和学历、教学、科研水平。建立健全教师队伍管理体系。做好“内育”文章，支持教师参加各种形式的在职学习，组织教师开展教学研究、教学改革以及教学比赛等活动，聘请专家、教授来校讲学，定期对教师的政治表现、业务水平、工作业绩进行考核。实施“引智”工程，吸纳人才，使学校形成了一支结构合理、师德高尚、业务精良、乐于奉献的教师队伍。现有教职工92人，学历达标率100%，其中本科学历78人。有省级优秀教师2人，市级优秀教师5人，县级优秀教师45人;市级教学能手5人，县级教学能手16人，有32人获得市级教学成绩奖，80多人次获得县级教学成绩奖;市级讲课比赛8人获奖，县级讲课比赛46人获奖;发表国家级论文2篇，省级论文4篇，市级论文12篇。

6、加强“两个文明”建设，培育良好的育人环境。

我校在师生中大力弘扬时代精神，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，加强未成年人思想道德建设，广泛开展“xxxx”宣传活动，要求每个学生都会背“xxxx”内容，都会说出《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，大力宣扬爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的社会道德规范，倡导爱岗敬业、教书育人、以身作则，努力培育“四有”教师队伍。加强中学生行为规范的培养，坚持升旗制度，充分发挥黑板报、阅报栏、光荣榜等宣传主阵地的作用，宣传德育知识;利用德育室，发挥学习育人的作用，科学设计教育内容，图文并茂，灵活多样，既有反面警示，又有正面教育;利用主题班会等方式，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育和道德规范教育，培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序的良好品质和助人为乐的高尚情操，因地制宜，整体规划，注重自然环境与人文环境的一体，“有形文化”和“无形文化”的统一，形成以“名言激励，才华展示”为主的楼道文化、以“德育渗透，规范警示”为主的长廊文化、以“尽情挥洒个性，打造智慧校园”为主的教室文化、以“师表育人，警师德行”为主的办公室文化等，让全体师生的物质文化、精神文化得到潜移默化的提升和熏陶，使学生前进有目标，学习有榜样，做人讲道德，行为有规范。开展了文明班级、三好学生的评选表彰。组织师生向贫困地区捐款、捐物，大力提倡好人好事、互帮互助。学校加强对师生进行爱护环境、讲究清洁卫生的教育，培育学生的环保意识，经常组织教干教师、党员搞好学校的绿化和清洁卫生，确保校园环境整洁、美丽。

7、加强思想政治工作，营造稳定的工作环境。

一个思想统一、团结稳定、积极向上、拼搏创新的教师队伍是搞好各项工作的根本保证。我校把教师队伍的稳定作为重要的工作内容，我校切实加强思想政治工作，认真宣传党和国家的改革政策和形势，教育职工认真学习，积极工作，顾全大局，保持稳定，学校领导班子经常深入教师中，了解职工的思想动态和困难，学校每学期领导和全校教师普遍谈心一次，平时又多交流，坚持做到四必访一关心，即：困难职工必访、有病职工必访、离退休职工必访、有红白喜事的职工必访、关心教师的衣食住行。

8、坚持育人方向，稳步提高教育教学质量

学校认真贯彻党的教育方针，树立科学的发展观，遵循“以人为本、追求卓越”的教育理念，坚持以推进教育创新，提高教育质量和管理水平为指导思想;以推进课程改革，提高教师队伍素质为重点;以培养学生的自主、合作、探究学习能力，实践能力和创新能力为主线;以改革课堂教学，转变教师的教学理念、方法和学生的学习习惯、方式为抓手，坚持“面向全体学生，从最后一名学生抓起，大面积提高教学质量，全面推进素质教育发展”的教学理念，严抓管理，锐意进取，努力实现“让社会满意，家长放心，学生成才”的办学宗旨，实现了均衡发展，整体推进的格局。先后获得“市级规范化学校”、“市级校园文化建设先进单位”、“市级教学示范学校”、“市级教学工作先进学校”、“市级卫生先进单位”、“市级师德建设先进集体”、“市级依法治校先进单位”、“学校管理工作先进单位”等几十个市县级荣誉称号。

我校在上级正确领导下，虽然取得了一些成绩，但离上级要求还相差很远，我们决心以这次复查为契机，进一步解放思想，开拓进取，推动学校各项工作又好又快发展。

学校年度自查报告 篇3

根据《关于集中开展学校及周边制安环境专项治理活动工作方案和学校安全工作》的通知，我校安全领导小组对学校的周边制安环境及安全工作展开了全面、认真的自检自查，现将自查情况汇报如下：

一、领导重视、提高认识

学校领导班子成员，牢固树立校园安全责任重于泰山的思想，增强责任感，层层落实，并重新学习了组织机构成员每个应尽的职责，对安全工作的重要性进一步加以宣传强调。

二、健全制度，层层落实

组织机构人员认真研究过去的安全制度，逐条做到加细加密，坚决杜绝制度上的遗漏导致的失误。分工明确，责任到人。对检查中发现的薄弱环节，立即采取措施予以加强、完善，切实落实了岗位责任制。健全下班前的检查制度和下班后的值班制度，并把各项制度落到实处。安全工作实行责任追究制。

三、全面排查，消除隐患

1、学习宣传贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》等相关文件的学习和落实。

2、认真落实安全工作责任制。建立健全了安全工作领导机构和工作机构;建立健全了安全工作的规章制度;实行了安全工作责任制和责任追究制;教育局与学校、学校与教师签定了安全工作目标责任书;学校制定了各类安全事故应急预案。

3、对学生进行安全教育。安全工作不可一日不提，更不可一时不防。我校高度重视安全教育工作，有计划地对学生进行安全预防及养成教育。充分利用活动课、学科教学的渗透形式，开展安全教育活动，增强师生的安全防范意识和自护自救能力，要求全体教师根据相关内容渗透安全教育。学校利用红领巾广播站、黑板报等形式加强宣传教育，班主任利用班会、家长会、少先队活动等形式加强宣传教育。组织学生开展防震、灭火、疏散逃离演练。

4、校园设施、校舍安全情况。学校定期对校园内的房舍、围墙、厕所及各种建筑物进行检查和维护;学校经常对校园内各种设施进行检查和维护;学校校园场地没有出租用于停放车辆、从事易燃易爆有毒有害危险品生产、经营等可能危机学生安全的情况。

5、饮食安全情况。认真落实上级文件指示的精神，加强饮用水卫生管理，教室内向学生提供的饮用水严格按上级要求进行。加强学校周边环境的安全治理，严禁学生到校外的饮食摊点购买食品。

6、交通安全情况。经常对学生进行交通安全教育;校园门前道路有交通安全标识;上学、放学期间校门前道路无交警维持交通秩序;学校经常教育学生不座报废车、超员车、证照不全车及载货车等;学校与学生家长签定了交通安全责任状。

7、安全保卫情况。建立健全学校安全保卫组织和制度;学校各种防护设施齐全和完好，学校微机室、财会室、电教室等重点部位的防护和防盗措施牢固，近两年来学校财产无丢失现象;学校聘请了法制副校长和法制辅导员。

8、消防安全情况。学校能够认真落实《消防法》和消防安全工作职责，严格执行消防安全规章制度和操作规程;消防器材配备到位;实验室、微机室、电教室、图书室、阅览室、食堂等重点部位消防安全设施和管理没有疏漏;学校电路没有老化，电源开关和保险装置健全，无私拉乱接电线等现象，无私自使用电炉子、电褥子等电器的现象;有火灾事故应急预案，经常组织学生进行应急疏散演练;消防安全疏散通道符合规范。

9、学生管理情况。学校加强对学生日常管理，及时了解和掌握学生的思想动态，通过心理辅导、谈心、交流等多种形式，及时化解学生之间的矛盾;近两年来学生间无因小事发生口角引起斗殴并造成人员伤亡事故。加强了课间和自习课等管理，学生下课、上课无打闹现象，有教师值班值岗维持秩序防止踩塌事故发生。

10、学校周边环境治理情况。学校周边200米以内无游戏室、网吧、卡拉OK厅、歌舞厅等。但我校门前小商小贩较多，学校多次劝说没有效果，经常与他们发生口角，师生无安全感，这样影响了学校的教育教学秩序。

四、整改措施

1、进一步加强安全工作，加强领导，落实责任，制定有关制度，落实教室、办公室等安全负责人。

2、对学校安全工作定期检查，并加强检查的力度，强化第一责任人意识，常抓不懈。

3、对于存在的安全隐患，及时处理，加强校舍维修、管理和使用，杜绝安全隐患。

我校从保护未成年人的角度，从维护社会稳定的高度，一定做好安全工作，警钟长鸣，常抓不懈，确保师生安全和学校正常教育教学秩序，防患于未然。

学校年度自查报告 篇4

学校建校三年来，在上级党委政府的亲切关怀下，在区教育局的正确领导下， 学校领导班子和全体教职工发扬“以百米冲刺，实现万米跨越”的精神，边建设边抓教育质量，艰苦创业，真抓实干，以争创省级规范化学校，建设一流的教学环境、打造一流的教师队伍、培养一流的社会人才、营造一流的校园文化为突破口，在荒凉的旧址上建造起花园般的现代化校园，在跨越式的发展中实现着千万个学子成人成材成功的愿望，初步实现了校园文化的高品位，师生素养的大提升，教学质量的快提高。为迎接区局督导室的检查督导，按照《博教发(20xx)84号文件精神，学校成立了学校督导评估自查领导小组和工作小组。对照《博山区中小学督导评估标准》，认真作好本年度学校工作的自评自查，现将自查情况简要汇报如下。

一、克服困难，迎接挑战，全力创建省级规范化学校

1、认清形势，确定创建目标

学校领导清醒地认识到，实验中学的发展还面临着国家指导性政策偏斜，缺乏资金支持，管理、奖励机制尚不完善，学生入学成绩低、差生面大、学生管理的难度大等等许多困难。为了适应新形势下教育发展和学校发展的需要，进一步推动学校向高层次迈进，学校正确分析实验中学良好的发展机遇和面临的严峻形势，在建设上确立了一个高标准的定位，那就是创建省级规范化学校。这是实验中学可持续发展的一项重要决策，表明了实验中学在学校教育发展中具有敏锐的发展洞察力和前瞻性的科学发展眼光。

2、高度重视，科学制定创建方案

在20xx年创建工作的基础上，进一步增强对创建工作重要性的认识，加大加快了创建工作的步伐。学校对照教育思想现代化、学校管理规范化、办学条件标准化和学生素质优良化的的省级规范化学校四项标准，确立了“营造高品位的校园文化，培育高素质的社会人才”的创建主题，从建设一流的校园物质文化、校园制度文化、校园精神文化三个层面入手，优化育人环境，科学规范管理，发展学生综合素质，提高教育质量。学校制定出了《学校争创省级规范化学校工作实施方案》等一系列创建方案，层层签订创建目标责任书，多次召开创建小组组长协调会、档案管理人员会议，督促落实各项创建工作，加快了我校创建规范化学校的进程。

学校年度自查报告 篇5

引言：

学校作为培养学生综合素质的重要场所，在教育教学方面承担着巨大的责任。为了评估和改进学校教育质量，学校领导团队每年都会进行一次年度目标考核，以确保学校向着预定的目标稳步前进。本报告将详细分析学校年度目标考核自查情况，并提出改进方案，以期实现更好的教育质量。

一、目标概述

今年学校制定了三个主要目标，分别是提升学生学业水平、加强学生综合素质培养、改善教师教育教学水平。这三个目标紧密结合，相辅相成，旨在培养有较高学术能力、道德水平和社会适应能力的优秀人才。

二、成果分析

1. 学生学业水平

通过年度考核自查，发现学校在提升学生学业水平方面取得了一些成果。首先，学校注重提高教学质量，实施了课堂互动教学，引导学生思辨和创新。其次，学校加强了课程评估和讲师培训，使老师的教学水平得到了提升。这些策略的有效实施，也导致了学生在国家考试中的成绩稳步提高。

2. 学生综合素质培养

学校年度目标考核自查显示，在加强学生综合素质培养方面，学校取得了一定的进展。学校注重学生的品德教育，定期开展形式多样的品德教育活动，并设立了学生综合素质评价体系。通过这些努力，学生的道德水平、团队合作能力和创新思维能力都得到了提升。

3. 教师教育教学水平

校长自查报告显示，学校在改善教师教育教学水平方面也取得了一些积极成果。学校开展了师德师风培训和教学方法创新培训，激励教师提高专业水平。此外，学校通过不断完善教研团队和教学评估体系，提高教师的教学质量和教学效果。

三、问题与挑战

1. 目标之间的连接性不够明显。在实施过程中，学校发现三个目标之间的相互协作不够紧密，导致一些教育资源的重叠使用或浪费。

2. 评估指标的科学性和客观性有待提高。学校在制定评估指标时，还存在主观偏差较大的问题，这导致了部分考核结果的不准确性。需要进一步完善评估指标体系。

3. 教师培训的深化和持续性。尽管学校已经进行了教师培训，但发现教师的持续学习意识和培训深化程度还有待提高，进一步落实到教学实践中。

四、改进方案

1. 加强目标之间的衔接。学校将设立一个目标联系小组，负责协调三个目标之间的衔接与统筹，确保教育资源的合理规划和使用。

2. 完善评估指标体系。学校将组织专家团队开展评估指标的科学性检查，加强评估指标的客观性和准确性，提高教育目标的测评质量。

3. 深化教师培训。学校将加大对教师培训的力度和频率，不仅关注新教师的培训，还要注重对资深教师的职业发展进行支持和激励，以促进教师教育教学水平的提高。

五、结论

学校年度目标考核自查报告显示，在提升学生学业水平、加强学生综合素质培养和改善教师教育教学水平方面，学校取得了一些积极的成果。然而，仍存在一些问题和挑战，需要通过加强目标衔接、完善评估指标体系和深化教师培训来解决。只有不断改进，才能推动学校教育质量的持续提高，为培养更多优秀人才奠定坚实基础。

学校年度自查报告 篇6

为认真贯彻落实党的十八大精神和中央“”、省委“九项规定”、市委“十项规定”，根据益阳市纪委、益阳市监察局、益阳市财政局等部门《关于开展“三公”经费专项检查的通知》要求，我学院对20xx年以来公务用车、公务接待和公款学习考察及出国(境)三方面经费进行自查，现将具体情况汇报如下：

一、加强领导，建立专项检查长效机制

根据市有关规定，学院成立了以党委书记喻国良为组长、纪委书记李强为副组长、其他班子成员和部门主管为成员的”三公”经费管控工作领导小组，专门下发《益阳职业技术学院严格控制”三公”经费的通知》，从制度上对全院”三公”经费支出进行规范。并多次召开党委专题会议，分析研究自查中发现的学院”三公”经费偏多的情况，要求学院各部门加强协同配合，形成工作合力，建立长效机制，扎实推进”三公”经费专项检查工作的开展。

二、狠抓落实，严控各种预算外支出

1、公务接待费用(略)

我学院对公务接待费用实行集体会签制，事前先由需接待部门的主管向领导请示，报销时必须必须院长、纪委书记和纪检监察等领导和部门共同签署的接待费用联签单，财务处才予以报销。学院严格按程序和规定标准控制支出，公务接待费用每季度在党务政务公开栏进行公示。经查，学院在20xx—20xx年三年来不存在公款大吃大喝及参与高消费娱乐、健身等情况，。

2、公款出国(境)费用(略)

20xx—20xx年学院没有公款学习考察及出国(境)事项发生，此项费用不存在。

3、公车购置及运行费用(略)

我学院对公车购置及运行费用实行单列记账，定点维修、定点加油、统一保险和统一报废更新制度，每季度对燃修费用进行公示，接受监督。 经查，在公车管理及专项治理中，学院在自查自纠阶段如实登记上报公务车辆情况;节假日严格执行公务车辆封存备案制度;不存在超标准配备公车或豪华装饰公务用车行为;不存在公车入私户行为。

三、完善监管，防控共建长效机制

根据自查结果，学院对严格”三公”支出管理，提出了九项强化措施。

一是提高工作效能。增强行政成本意识，努力提高执行力，超前谋划，按时保质完成各项工作任务。

二是加强对会议经费的管理。控制会议时间、会议规模，尽量利用机关会议室，能够简化会议形式的一定要简化。

三是加强对考察及差旅费的管理。控制出省、市参加会议、考察的人数，不安排没有实际意义的公务考察活动。

四是加强对公务车辆的管理。修订《益阳职业技术学院公务车辆管理办法》，规范用车程序，从严安排出车，控制用车成本，提高车辆使用效率;规范部门(单位)因公用车管理，从严控制用车费用;严禁公车私用;严禁酒后驾车;严禁非专业司机驾驶公车。节假日三天以上实行封车制度，特殊情况需申请，得到批准后方能派车。

五是加强节约型校园建设。开展”我节约，我文明”节约型校园建设活动，以节加盟⒔谠加玫纭⒔谠及旃⒔谠己秃侠砝米试次氐悖忧堪旃摇⑹程谩⒔淌摇⑹笛槭液褪笛抵行牡戎氐悴棵诺募觳椋銮拷谠家馐叮烨诩蠼谠嫉牧己梅瘴В俳８飨钍乱到】涤行颉⒖沙中⒄埂！

六是控制公务接待费用。简化公务接待，严格控制宴请、接待规模和规格;严禁用公款大吃大喝;公务消费严格按照市政府要求接待，且做到三“不”，即不上高档菜，不上烟，不上酒;严禁公款私请。

七是规范激励工作。建立奖惩机制，奖励与工作业绩挂钩，以精神鼓励为主。

八是规范大宗购置及办公用品管理。大宗商品购置一律按政府采购规定实施，办公用品采购实行定点采购。

九是规范财务管理。公务费用支出实行计划管理，规范批报手续，实行”一支笔”审批和财务公开制度。

学校年度自查报告 篇7

作为镇纪委书记，我按照《规定》的有关要求，牢固树立起了廉洁从政的意识，正确行使手中的权利，做到了清正廉洁，两袖清风，一身正气；做到了堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白做官，并自觉与各种腐败现象作坚决斗争。通过对《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》学习，深刻领会，以《规定》为依据，逐项对照，进行自查，受到了启发，提高了认识。现将自查自纠的主要情况汇报如下：

一、对照《规定》，认真查找自身存在的问题与不足

1、理论学习不够细致、不够深入、不够系统，思考认识还不够到位。

有时忙于工作事务，忽视学习。放松了对自己的要求，降低了搞好党风廉政建设和反腐败工作的主动性。学习是个长期的积累过程，仍需继续努力，加强学习，总结不足，进一步加强廉洁从政建设。

2、理论与实践的结合还不紧密。

由于平时工作规律性不够，没有准确把握住事物的本质。从而导致工作重点不够突出，学习效果不够明显。需要进一步加强廉洁从政水平，坚持理论与实践保持高度的一致。

二、分析其产生的原因

上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，虽然有一定的客观因素，根本上有自身的主观世界改造不够，认识不深，主要表现在：认为基层干部主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏的压力感和紧迫感。

三、整改措施及努力方向

1、广泛宣传，以党风廉政促学，营造良好学习氛围

利用横幅、宣传栏、广播、电影等为载体，使《规定》深入农村，家喻户晓，营造贯彻落实《规定》的浓厚氛围。把学习贯彻《规定》与落实中央和省、市、县出台的.一系列农村党风廉政建设工作制度相结合，与推动村党务、政务公开相结合，与加强农村干部队伍建设相结合，突出农村基层干部廉洁履职的重点，全面提高基层干部廉政建设工作水平。

2、结合实际，精心组织，促进培训效果

认真组织全镇农村基层干部深入学习《规定》精神，开展集中培训、专题讨论活动，以助学、促学、督学、鉴学的形式，积极推进农村廉政建设和反腐败工作，完善农村基层干部行为规范，促进农村社会和谐，促进培训效果生成，为迎接党的十八大营造风清气正的整治环境。

3、加大督查力度，促进学习工作有效落实

镇党委抽调人员组成督查组，进村入户，对农村基层干部学习《规定》情况进行检查，保证学习贯彻《规定》的实效性。组织农村基层干部根据《规定》内容开展自查自纠活动，认真分析对照排查自身廉洁履行职责方面存在的问题，撰写自查报告，针对排查出的问题迅速制定有效措施加以解决。对照《规定》中乡镇领导班子成员和基层站所负责人廉洁履行职责的“19个不准”和村党组织领导班子成员和村民委员会成员廉洁履行职责的“22个不准”，重点查处农村基层党员干部破坏选举、滥用职权、损公肥私、弄虚作假、妨害和扰乱社会管理秩序，严重侵害群众利益，影响农村经济健康发展和社会和谐稳定等方面的行为，制定预防措施，推动工作有效落实。

4、注重引导，建立健全长效机制

引导农村基层党组织，立足当前，着眼长远，建立健全促进新农村建设的长效机制、协调机制和管理机制，使农民成为新农村建设的主体，政府成为新农村建设的主导。在农村经济建设中，加大对中央和地方党委政府的一系列政策措施贯彻落实情况的监督检查，保证政令畅通，认真解决损害农民利益的突出问题，切实维护农民群众利益。在农村基层民主建设中，保障农民群众的知情权、参与权、监督权和管理权，充分调动农民群众的积极性、主动性和创造性。在农村文化建设中，把反腐倡廉教育纳入农村基层党员、干部培训计划，让农村廉政等先进文化占领农村文化阵地。在贯彻落实惠农惠民政策中，加强对中央和地方政府各项惠农惠民政策落实情况的监督检查，保障和改善农民群众特别是农村低收入家庭的生产生活，让改革开放成果惠及广大农民群众。

要贯彻落实好《规定》，就必须做到既要严格要求自己，廉洁自律，不谋私利，还要注重完善各项制度，带好一支纪检队伍，着力从源头上预防和整治腐败。

学校年度自查报告 篇8

我校现有7个教学班在校学生293余人教职工17人近年来在各级领导的亲切关怀特别是在镇中心校的具体指导下我校坚持“为了每一个学生发展”的办学理念遵循“以人为本依法治校质量立校科研强校”的发展思路以“让农村的孩子接受现代化教育”为目标确立了以教师的发展为保证、以学生的发展为目标推动学校可持续发展的办学思想积极落实教学的中心地位不断强化教学过程管理向管理要效益靠管理促发展教育教学管理逐步走向制度化、规范化和科学化教育教学质量不断提高逐步形成了自己的办学特色几年来我们从教学管理、课堂教学改革和考核评价等角度入手辅助必要的硬件建设以此塑造了良好的学校形象提高了学校威信学校有了良好的声誉保证了学生能“进得来留得住学得好学有所成”先后有四位教师获县、镇、校教学能手学校先后被评为镇级先进学校

根据县教育局《关于开展创建农村小学合格学校建设工作方案的通知》精神对照《黄风市农村中小学合格学校督导评估平分标准》学校对本年度工作进行了认真的自查自评现将学校自查自评结果汇报如下：

一、以先进的教育理念为指导端正办学思想

我们自觉以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针注重学习和吸收现代教育教学新思想、新理论坚持“在反思中求改进在改进中求突破在突破中求创新在创新中求特色”的指导思想力求以先进的教育教学理念引领教师以科学的教育价值观评价教学以完善的创新机制激发活力以鲜明的教学特色提升品位。

面向全体学生促进学生全面发展和主动发展是素质教育的核心理念为彻底扭转传统教学中形成的只注重知识灌输只抓少数升学有望的“尖子生”的做法学校首先从贯彻落实教育方针入手严格执行国家课程方案坚持开齐课程开足课时不打折扣其次学校通过印发素质教育学习材料举办理论讲座等形式转变教师的思想认识提高教师实践素质教育的自觉性另外学校尤其把重点放在促进教师教学行为转变上一方面通过制度加以规范一方面通过观摩、交流和评价加以示范和引导截止目前虽然传统的“惯性”在个别教师身上有时还会显现出其影子来但在我校教师群体中把“一切为了学生为了学生一切为了一切学生”、“因材施教促进学生的自主发展和主动发展”不再仅仅作为一种口号而是当作自己从事教育教学工作的一项职业道德来认识、来对待、来实践已成为一种风尚和主流

1、“面向全体学生”20分自评得分19分

营造创新氛围鼓励创新探索大力开展教学创新实践活动是加快学校发展提高办学水平的必由之路也是我校一年来积极倡导和推行的一项基本策略。

首先学校领导一班人通过学习先进的教育理论和管理经验不断更新观念注重前瞻教育教学发展大势解放思想创新机制为广大师生的探索创新提供宽松的政策环境和心理环境其次为进一步激发教师和学生的创新欲望学校在课堂教学评价、教师业务考核以及对学生的考试评价中出台了一系列相应的制度的措施从个性发挥特色生成等最基本的层面切入逐步发掘师生的创新潜质强化他们的创新意识开启他们的创新智慧发展他们的创新实践能力与此同时学校还十分重视现代教育技术手段的普及、推广和应用积极筹措资金改善办学条件提高教学手段现代水平远程教育的建成和使用最大限度地满足了教学创新之需要为学校教育教学质量的提高提供了充足的后劲。

2、“开展教学创新”20分自评得分18分

创建教学特色是加快教师队伍建设提高教师队伍整体素质的重要手段也是学校发展的根本方向为尽快形成既符合我校实际又适应现代教育发展要求的教学特色学校确立了“宏观指导措施配套倡导个性发展特长”的“十六字方针”经过对教学的各个环节的分析解剖和综合论证最后形成了以“丰富阅读量扩大知识面提高文化素养”为目标的特色创建规划在这一规划的实施中我们坚持“两个层面一个整体”的原则两个层面包括教师层面和学生层面一个整体是指两个层面的“阅读内容要一致知识建构要和谐素养提高要同步”为此学校想尽办法为师生购置图书资料改善阅读条件为保障阅读活动扎实有效的开展学校从课程编排、教学评价等方面制订了相关措施加以规范和促进同时以类似于“读书竞赛”式的各种活动发挥了将该特色推向成熟和稳固的促进作用。

3、“创建教学特色”10分自评得分9分

办学思想是学校教学工作的灵魂在这一点上我们始终保持清醒的头脑努力做到思想端正方向明确保障有力成效显著。

二、牢固确立“向管理要质量以教研促提高”的指导思想，优化教学管理机制

加强师资队伍建设，要加强教学管理管理者自身素质是关键学校领导一班人深知“打铁先需自身硬”的道理自觉加强职业道德修养带头学习先进的教育教学理念努力提高自身业务工作能力班子成员职责明确讲团结顾大局谋发展组织协调作用发挥好规划决策能力强形成了学校发展的中坚力量发挥着名符其实的核心和堡垒作用。

1、“管理者素质”20分自评得分20分

不断加大管理措施完善管理制度形成优化的机制和氛围是“向管理要质量”的先决条件学校十分重视加强管理机构和管理制度的建设按照“校长——教导处(教科室)——教研组——课任教师”为主线的教师管理网络和以“校长——班主任——课任教师”为主线的学生管理网络进一步修订和完善了“教师业务考核方案”、“教学成绩奖惩方案”、“办公制度”、“评教制度”、“教学规范管理”等一系列规章制度从而保障了教学工作的高效、有序运行。

2、“管理机制”10分自评得分9分

搞好教研教改工作是提高教学水平改进教学实施提高教学成绩的重要保障如何引导和促进教师自觉重视并积极投入教学研究、教学改革之中是我们的主要工作目标在这方面我们一是加强教研教改工作的组织领导致力于教研活动的制度化建设落实目标保障时间;尤其重视和支持教师参加各级各类教学研讨和业务培训等活动“教改专题档案”的建立和使用“教改教研成果”的表彰与奖励都大大促进了学校教研教改工作的开展特别是学校的近期教科研规划以及主要业务骨干带头搞专题研究有力地推动了教改教研工作的普及和深入我校教师本着“问题即课题教改带教研”的思路着眼教学的各个环节立足解决教学过程中遇到的实际问题纷纷参与专题研讨教研能力和水平不断提高。

3、“教研教改”10分自评得分9分

“依法治校以人为本”是我校教学管理工作的总指导思想首先严格考核严明奖罚为治校之道一是严格考核我们按照“德、能、勤、绩”四个方面建立了考评体系分优秀、合格、基本合格、不合格四个等级用“量化标准”和“模糊标准”相结合的办法对教师的师德、出勤、教学过程和教学成绩进行全面考核。

加强教师队伍建设是学校发展的奠基工程是从根本上提升办学水平实现学校可持续发展的重要保障我校在师资队伍建设方面做到“制度明确措施完备重点突出”一是制订了教师培养培训计划目标切实实施有力;二是建立了详实的教师业务档案点滴记录教师的岗位成长;三是突出对骨干教师和青年教师培养针对我校骨干教师所具备的潜质和实力学校采取分层、分类进行锻造和培养的策略形成县、镇、校三级骨干教师管理网络学校继续实施“导师培养机制”开展结队帮扶工作加大青年教师培养力度加快青年教师更快成长促进新老教师的交流、合作提高我校教师的整体水平我们从师德规范、专业素质、执教能力以及教研科研水平等方面制订了详细的培养目标全面落实各项措施收到了良好效果。

4、“教师队伍建设”5分自评得分5分

教学管理既是学校一项常规性工作又是一项需要不断突出其地位不断加以强化和完善的工作一年来我们坚持“以人为本钢柔相济”的总体思路注重机制创新管理模式先进积累了一些行之有效的管理经验。

三、以提高教师课堂教学水平为重点，全面抓好教学的各个环节确保教学过程的规范、有序和高效

备好课是上好课的前提尤其落实好集体备课制度是促进教师平衡发展和共同提高的必要措施为此我校制订了严格的集体备课制度规定了各学科备课组每周进行集体备课的时间、地点业务教干分组包干进行督查和参与为突出备案的实用性和实效性学校对教案形式不作统一规定但对教案质量的检评仍有严格要求除了常规性检查和指导学校还采取举办“集体备课演示会”、“现场备课比赛”等活动加以激励和促进目前我校集体备课已进入制度化轨道教案设计的实用性和实效性已得到凸显。

1、“备课”10分自评得分9分

课堂教学是整个教学过程的核心环节和关键环节一年来我校注重以新的教育教学理念武装教师的头脑以《素质教育观念学习提要》、《走进新课程》、《新课程中教师课堂行为的变化》等为教材从思想上深刻认识现代教育思想对教师教学行为提出的新要求自觉处理好教与学的关系力争做到观念转变同行为转变一致提高认识与提高成绩同步对此学校参照市、县课堂教学评价之要求结合新课改精神联系自己的实际制订和完善了课堂教学评价新标准、新机制通过开展“达标课”、“课堂教学比赛”、“公开示范课”等活动根据《教学常规过程管理制度》由教导处统筹安排加强了对教师常规的规范化管理促进了教师课堂教学水平的提高。

2、“课堂教学”20分自评得分19分

作业与辅导是反馈教学促进学生均衡发展和全面发展的重要环节我校在《骆驼坳中心学校教学常规过程管理制度》中明确规定了作业布置、批阅、反馈以及课外辅导的目标和要求并通过“学生评价”、“学校检查”等方式进行全程监督和促进广大教师都能按要求、按规定进行作业布置、批改和课外辅导。

“作业与辅导”10分自评得分9分

课外活动是课堂教学的必要延伸和补充也是发展个性培养特长全面提高学生素质的重要途径我校一是注重开展文体娱乐活动在活跃校园生活的同时使学生身心得到锻炼和熏陶;二是注重开展学科兴趣探究活动让学生课堂所学知识得到延伸和深化;三是注重开展各类社会实践活动丰富教育资源拓展育人天地各种活动的广泛开展对于提高学生的综合素质起到了良好促进的作用。

“课外活动”5分自评得分4分

考试与评价是教学反馈的重要形式综合发挥好考试评价的检测、导向、激励功能有利于促进教学方法的改进和教学水平的提高一年来我校在新的教育价值观指导下重新审视考试与评价的作用和功能推行以人为本以促进人的发展为目标的整体性、综合性和发展性考试评价策略把好单元关、阶段关积极尝试考试命题改革和评价体系的构建以最大限度地促进教师专业水平提高和学生各项素质的发展“质量形成于过程”是我们很抓教学过程管理全面抓实教学的各个环节始终坚守的信条。

四、树立正确的人才观和教育价值观采取得力措施做到德、智、体、美四育并举全面提高育人质量

“德者才之帅也”教育是培养人才的事业“德育为首教书必先育人”是我们全校教干教师一致的共识为克服和避免传统德育工作中存在的“口头说教筑起空中楼阁”现象本着“大处着眼细处入手”的原则从学生日常行为规范养成教育开始逐步加强传统美德教育和人生观、价值观教育;同时注重培养学生良好的心理品质和遵纪守法意识。

“德育水平”5分自评得分4分

智育水平的高低直接反映出一个学校的教学质量和办学水平直接关系到学生成长和进步的基础也直接影响到学校的生存和发展我校为了提高学生的智育水平一方面不断加大教学过程管理力度一方面注重发展学生个性和特长尤重视学生学习能力、探究能力与创新思维能力培养沿着“兴趣——习惯——方法——能力”这一主线采取自主与合作相结合思维与实践相结合等方法策略努力促进学生“可持续发展”素质的提高。

“智育水平”5分自评得分4分

体育工作是学校教学工作的一项重要内容学生的身体素质是其他一切素质的载体学校为加强这方面工作严格执行国家体育达标政策严格按照《湖北省中小学体育工作条例》设定目标制定措施注重开展广泛的群众性体育活动以抽测检评为手段加以促进和强化在体育锻炼的时间上、场地器材和环境条件上予以保障并做好学生体质检测和疫病预防工作保障了体育锻炼目标的落实和学生的活泼、健康成长。

教学质量是学校的生命线我们始终抓紧这条线不放松不断加大管理措施确保了我校在全县中小学的排头兵和一面旗帜的地位共计150分我校得138分。

学校年度自查报告 篇9

广州市南沙区学校体育工作自查报告

为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》精神，加强学校体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：

一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设

体育教育是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。

我校始终把体育卫生工作列为学校工作的重点之一，对学校体育卫生工作的具体安排和工作内容，每位教师都能清楚明白，学校班子成员每人都负责一项具体的任务。学校还根据实际认真制定并下发学校体育卫生工作发展规划，每期认真制定体育卫生工作并认真抓好落实。在行政会议、教研会议及教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组，由校长担任组长，分管领导、教导主任具体负责工作，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。学校还制定巡查制度，定期或不定期对体育课、两操、课外活动、阳光体育活动进行巡查，进一步抓好落实工作。

二、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境

我校现有篮球场2个、羽毛球场1个、200米塑胶跑道、单双杆、毽球场1个、乒乓球台3张等室外体育设施较为齐全，但各类体育器材还末按标准配齐、配足。为我校的体育工作更好地开展。学校不断加大对体育基础设施的投入，挤出大量资金购置体育器材、设备完善体育基础设施，如：2010年学校投入80多万元，进行操场硬化、场地整理，建造了2个篮球场和一条200米环形跑道和3000多元添置了乒乓球桌等。我校能根据实际，充分利用现有的体育场地、体育设施，合理安排学生开展各种体育活动。

三、深化改革，阳光体育，营造快乐的体育氛围

体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。

1、体育器械让学生快乐起来

针对我校校园面积较小，活动场地较小等客观因素，学校就强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材，有橡皮筋、跳绳、毽子等，使学生随时随处都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材，每学期都有所投资，还落实体育器材管理并做好记录。

2、课堂教学让学生身心愉悦

学校严格执行教委印发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，基本配齐体育教师，开足体育课，在课表上落实“三课两操两活动”，并严格要求专课专用，不许占课，教导处建立随机抽查制度，进一步落实体育教学。

3．为了促进学校体育工作的健康发展，同时展示我校体育教学成果，我校每年都要举行二次综合性的体育运动会和多次的体育单项比赛，广大师生涌跃报名参赛，对提高我校体育教学和开展群众性体育锻炼起到促进作用。由于我校体育工作扎实。多年来，我校学生参加县小学生运动会均获得了良好的成绩。学生参加市县级各类单项比赛也获得了好成绩。

4、我校十分关注学生的身心健康，学校配有两名兼职保健人员，加强对学生进行卫生教育和心理健康教育。我们坚持每天两次的眼保健操，每年组织学生体检一次，平时教师上课关注学生体形训练、用眼卫生等，着力提高学生的身体素质。

四、存在问题与对策

我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育场地、体育设施及体育特色方面还存在着一些不足，学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰，体育师资配备方面也不足，有待今后不断补充与完善。

2013年10月

学校年度自查报告 篇10

年度新版“绿色学校”创建自查报告汇编 “绿色学校”创建自查报告 近几年来，随着我校对创建绿色学校认识的不断提高，我校创办成绿色学校的要求也越来越迫切，创建绿色学校的工作力度不断加大，创建绿色学校的进程亦踏上一个全新的台阶。

一、我校领导非常重视创建“绿色学校”工作。

1、学校成立了创建“绿色学校”领导小组，由邱胜利校长任组长，有关的各部门负责人为组员，制定了“绿色学校”创建实施方案、安排好各阶段的'工作。多次在行政会议上对创建“绿色学校”进行了研究，并召开创建“绿色学校”的领导小组会议，并制定出每学期创建“绿色学校”的工作安排计划，投入大量经费，目前，我校绿化面积达到 ㎡，可绿化地都得到了绿化，学生环保意识强，行为习惯良好。

2、把环境教育落实到学校的日常工作、生活之中。学校分别对校园、班级、寝室、个人每天检查，每月一总结，每学期一总评。

3、学校为了加强校园环境建设，减少环境污染，投资二十万左右元对学校整体环境作了规划、调整和绿化，并对学生寝室进行了整修，为学生提供了舒适的学习和生活环境。

二、学校开展环境教育的情况：

1、学校要求有关学科进行渗透教育，并要求将开展环境教育的具体内容体现在教学计划内，考试时要有环境教育的内容，其它学科也尽可能地渗透环境教育。

2、学校充分利用世界环境日、世界地球日、世界卫生日、世界水日等环境纪念日开展教育活动，让全校师生通过对环境纪念日主题的了解、学习，增强师生环保意识。

3、组织专门的环境教育活动小组，其它课外活动小组协助配合，如：对宋埠水质的调查等。

4、“特色劳动基地”创建。由校长室和党支部牵头带领全校教职工在休息时间参加劳动基地的创建，并由政教处、团总支牵头指导全校学生对分配到各班的劳动基地进行种植，全校师生共同参与，受到了很好的劳动教育。

5、学校每个班级每学期都要举行环保为主题的班队活动，内容丰富多彩，丰富了学生的学习生活，增强了环保意识。

6、坚持每学年放假前对学生进行环保教育。

7、每学期出两次以上的环保黑板报。

8、班级文化建设评比，不定期进行班级文化建设评比，对班级环境进行突击检查。

9、“绿色班级”创建活动。对班级环保工作进行评估，每月进行公布。

我校正是通过在德育教育中有意识地渗透环境保护教育，逐步把“净化、美化、绿化”校园的意识深入人心，使整个校园外部环境变的更加美丽；

并且让学生在活动中潜移默化地陶冶情操、净化心灵、完善素质，使整个校园内部环境变的更加温馨。

xx中学

20xx年xx月xx日