续写作文

续写作文经典。

作文可以帮助学生更加深入地思考和了解事物的本质，写作可以培养我们的思考能力和逻辑思维。优秀的作文都具备一些什么特点？感谢阅读栏目小编为你整理的“续写作文”，欢迎你的到来愿这篇文章能够满足你的好奇心并请与你的网友分享！

续写作文(篇1)

激烈的战争结束后，炮手回到了他日思夜想的故乡……

他的胸前挂满了各种各样的荣誉勋章，但他的脸上没有一丝兴奋的表情，而是一脸的十分焦急。他凭借那依稀的记忆，寻找着多年前被他自己亲手轰成废墟的房子。

可是，当他好不容易找到目的地时，他惊呆了!原来，那一片废墟已经变成了一栋三层楼的小洋楼，旁边挂着一块牌子，上面写着：约翰家，旁边还吊着一串钥匙，他犹豫了一会儿，终于走上前，颤抖地拿下钥匙，开了那一扇鲜红的大门。刹那间，他惊呆了：村长帕特与乡亲们正向他微笑，大厅正中央还坐着他那位慈祥发到母亲。村长帕特走上前，对约翰说：“好孩子，你真棒！那年德军入侵，看到你家房子还不错，就住了下来并赶走你的母亲，在里面工作。那时，我们听说你要将你唯一的财产——你的房子轰掉时，不禁都为你捏了一把汗。可是当那刺耳的炮声响起时，我们就知道，我们的担心是多余的，你是一个爱国的人，一个值得大家敬仰和爱慕的人！”“约翰”母亲也开口了，“你不辜负大家的期望，我没有白养你！”就这么简单的一句话，把约翰弄得泪流满面。他抱住母亲，激动得说不出话来。

续写作文(篇2)

当收养了西蒙的两个孩子之后，桑娜一家变得更加贫困了，有时候连饭都吃不上，但孩子们依然很快乐，渐渐的，孩子们长大了，是到上学的时候了但桑娜却没有钱供那七个孩子上学，但孩子们依然安慰桑娜说：“妈妈，别着急，我们不上学没关系的。”

但没想到这话却被一个好心的记者听到了，于是，他便把这件事登到了报纸上让让全市的人们都动员起来，资助桑娜一家，不久，桑娜一家的生活就好了起来，桑娜的七个孩子也能上学了。后来，这七个孩子因为学习成绩优异都被破格录取，直接上大学。

在大学，这七个孩子都名列前茅，年底，这七个孩子还获得了3200卢布的奖学金。而这个故事呢，也有了一个完美的结局。

续写作文(篇3)

美丽的白洋淀里，水鸟的叫声早已沉寂。美丽、寂静的水面上，倒映着悠闲的白云。一丝波纹打破了这平静，只见一艘小般，有一篙没一篙的撑着，向这边缓缓的划了过来。

岸边芦苇中，在芦叶的掩映下，一个女孩正默默的看着那慢慢划行的小船，眼里透出隐隐的好奇与不安。

“万一老头子一不小心，鬼子没杀成，反而被鬼子抓走了，那怎么办？”她暗暗的想。

但想到老头子发誓时那严肃的表情连同他在水中像鱼一样的身影，她一时又没了主意。

她看着老头子还像没事人一样，不紧不慢的撑着船。呀，鬼子看见老头子了，正打着手势喊他过去呢。她感觉自己就像坐在船上，一点儿一点儿的向着鬼子划去。愤怒像一只无形的巨手，紧紧的抓住了她。她的脑海中，又浮现起了那夹杂在炮火中永远逝去的母亲和小弟。还有那在炮火中，坍塌、燃烧，早已荡然无存的家。“鬼子”想起这两个字，她就咬紧了牙，他们夺走了自己的亲人，自己的'家，夺走了原本属于她自己的一切。

眼前，老头子的小船，在鬼子的鼻子底下，跟鬼子玩起了捉迷藏。突然，中间那个嚷的最厉害的鬼子，突然住了口，一丝丝红色在水中迷散开来，钩子刺穿了鬼子的大腿，十来个鬼子，接二连三的遭了殃。

忽的，她想起了部队里的战士阿姨来，她对自己和姐姐那么好，总是照顾着自己，就像是亲人一般，自己又找到家了，不是吗？

眼前，老头子用竹篙狠狠的敲打着每一个鬼子。她看着，想着，忽然觉得快乐极了，对着紫色的迎风飘洒的芦花，笑了。

续写作文(篇4)

四十年后，新疆乌鲁木齐机场的一架从乌鲁木齐飞往上海的波音七四七正在起飞。这架飞机上，有一位年过半百、白发苍苍的老人和自己活泼可爱的孙子、外孙女准备回上海探亲。这位老人就是曾经为西部大开发奉献了自己的青春和自己的终身，并且把儿女都接到新疆的那位伟大的父亲。而这两个孩子，是当年的儿子和小女儿的孩子，他们都已经在新疆成家了。

飞机在慢慢上升，老人的孙子看到了戈壁滩上的一排一排的绿色，他对妹妹说：“妹妹，你看那儿，那儿一排排的绿色是不是白杨树啊？我听说过，白杨树可以在任何环境下生长，就是戈壁滩上也不例外。”妹妹看了好长时间，也看不出个所以然来，就开始发挥她的想象力了：“那会不会是绿帐篷啊，有人准备去戈壁滩旅游，但是那儿没有旅馆，只能住帐篷。或者是绿色的大伞，供人们遮阳。”爷爷在一旁微笑着看着他们，不禁想起了自己的儿子和女儿刚看到白杨树的情景，想起这，爷爷不禁笑出了声。

哥哥和妹妹从思考中被爷爷的笑声拉回了现实，妹妹不解地说：“外公，我说的有那么不靠谱吗？您为什么笑得开心啊？”爷爷慈爱的看着妹妹：“没有，没有，我看见你们啊，就想到了你的妈妈和哥哥的爸爸。他们两个刚看见白杨树的时候啊，也在为这是树还是伞而争吵呢。”爷爷说完，又陷入了回忆。他一边想，一边对孙子、外孙女说：“那时候啊，他们和你们差不多大，我和你们的奶奶那时正在新疆工作，我为了让他们为祖国西部建设做出贡献，就把他们接到了新疆来。途中，他们看到了白杨树，我告诉了他们白杨树的精神，他们记在了心里。如今，他们没有让我失望，他们就像那小白杨树。现在都在西部为祖国发展尽一份力。一个当上了科技人员，克服一个个建设中的难题；另一个当上了老师，尽自己所能，把所有的知识都尽自己所能地传递给新疆的学子。”说到这里，爷爷脸上充满了自豪和骄傲。

爷爷在说的时候，哥哥和妹妹都在仔细地听。爷爷说完后，哥哥问妹妹：“这白杨的精神是什么啊，那不就是个数嘛。再说了，爸爸和姑姑怎么会像白杨树啊！”妹妹笑道：“你刚才自己不是还说呢吗。白杨树在任何环境下都可以生长，这不就是说白杨树坚强、不怕困难，决不退缩嘛。说舅舅和妈妈像小白杨，是因为他们在‘大白杨’也就是外公的照顾下，茁壮成长，并且为阻挡风沙，对我们来说就是建设西部，做出了贡献啊。”

哥哥听完恍然大悟，他对爷爷说：“我和妹妹也要当小白杨树，我们也要为祖国的发展尽一份力！”妹妹接着说：“是啊，我们也要向您一样，世世代代扎根西部，献青春、献终身！”爷爷脸上露出了欣慰了微笑。

续写作文(篇5)

丈夫见了两个孩子，欣慰的笑了。

妻子见丈夫并没赶两个孩子走的意思，这下才松了一口气。从此以后他们虽然生活的并不富裕，但一家人过的十分幸福（包括两个孩子）。

白天丈夫打鱼妻子干活，日子过的十分节俭。7个孩子见父母如此辛苦而自己却天天在家玩心理很不是滋味。随着年龄日益随着年龄日益增长，7个孩子决定外出打工。

第二天，7个孩子天还没亮就起床了告诉妈妈他们要去玩，妈妈同意了。几个孩子慢跑去了县城。他们决定去帮人运或（运一带米1分钱），就在这天他们挣了2角钱。晚上回家便把2角钱给了妈妈。妈妈很好奇问：“你们那里的钱。”他们怕告诉妈妈，妈妈会不让他们去干活，便撒慌说是捡的。日复一日，孩子们几乎每天都要“捡”1.2角回来，妈妈决的很奇怪，便决定明天跟孩子们出去。啊！孩子们正给那些人作苦力。妈妈立刻泪水模糊了视线。妈妈飞奔过去抱着几个孩子哭了。

由于经济实在撑不住了，父母决定送走一个孩子，但送谁呢？父母思量着。当孩子得知此消息后就加倍工作希望不要送走他们其中一个。这一切的一切感动了父母后来决定就算今后再苦也要把孩子养大。

（未完待续）

续写作文(篇6)

水手们把孩子救上了甲板，船长拿来干净的衣服给孩子换上，边换边说：“孩子呀，你为什么爬上那么高的桅杆去追猴子呀，你不知道那有多危险吗？你站在那险些就没命了呀！”

“可是它拿着我的帽子，我就去追它，也没注意爬了那么高了。”孩子分辩着。

“就为了一只帽子，险些就把命搭进去，值得吗？”一个水手说。

“就是呀，如果你不去追它，它玩一会儿就没趣了，自然就下来了。”另一个水手说。

“孩子，遇到事情你应该冷静的思考，不能慌张。就说这件事吧，它拿了你的帽子，你就去追着它爬上桅杆，它把帽子挂在顶端，你也走向顶端去追它。如果你一失足掉下来了，那后果不堪设想呀。一只帽子，没有多少钱，值得你冒生命危险去拿吗？所以做事要考虑后果。”船长语重心长地说。

孩子听了，羞愧得低下了头。

续写作文(篇7)

第二天，雨停了，丈夫又跟往常一样去打渔，为了要养活这些孩子，丈夫必须更努力的去赚到更多的钱。

孩子们都还没醒，母亲正在做早餐，她一边做早餐，一边投入了沉思中，她在思考着，等西蒙的孩子醒来她该如何对它们解释。

天空已经亮了，孩子们就像约好了似的一起起来了，西蒙的孩子们没有看到自己的妈妈，感到很是奇怪，他们看到桑娜在面前于是向她问道：“阿姨，我们的妈妈去哪了呢？”桑娜回答道：“你们的妈妈出了趟远门，不是一时半会能够回来的，所以你妈妈就把你们交给了我。”孩子们看着邻居阿姨一脸和善，也就半信半疑的相信了桑娜。

桑娜带着孩子们吃完早餐，就带着他们在海边做游戏，很快桑娜的孩子就与西蒙的孩子玩在了一块儿，成了要好的好朋友。夕阳西下，丈夫也回来了，过上了他们平静祥和的日子。

续写作文(篇8)

“你瞧，他们在这里呢！”桑娜双手握成拳头，咬了咬嘴唇，紧张的说到。

“嗯，原来你早有预备了啊！那么，我们得思索一下以后的日子怎么过才行呀！”渔夫用轻快的语气说着，但眉头却紧皱起来了。语毕，渔夫缄默沉静了。

桑娜十分自责的说道：“歉仄，我去看西蒙的时侯发现了这两个孩子，不知道怎么的便将他们抱了回来。”说完，低下头。

渔夫拍拍桑娜的肩膀，安慰的道：“不要紧，再说我不是也同意了吗？好了，别自责了。以后日子该怎么办好呢，本来孩子们就不太好过……”两人缄默沉静了一阵。

桑娜首先打破了缄默沉静。无奈的说道：“事到如今，我们也只好更努力的干活了。”“也唯有这样了。”

第二天早上。桑娜的五个孩子醒来后，见到两个目生的男孩。大儿子好奇地问：“爸妈，这两个家伙是？”“呐，你们现在听好了：这是西蒙阿姨的儿子，她以后不会再回来了。”渔夫悲哀的说。“你们以后不许欺负他们，知道了吗？特别是老大和老二，你们要在我们不在的时候照顾好所有人。”桑娜对所有人说，话尖一转到老大老二那。

从今以后，桑娜更是努力的干活，渔夫也更是每一次都早出晚归。五个孩子也很听话，尽心尽力的照顾西蒙的遗儿，西蒙的两个遗儿在失去母亲后大哭一场。两群孩子们很快便打成了一片。但他们一家人的食品与糊口用品只能说是杯水车薪。

十几年转瞬即逝，七个孩子长大了，渔夫夫妇老了。大儿子能正式捕鱼；二儿子成为了小有名声的作家；三女儿心灵手巧帮母亲缝补；四儿子热爱上了画画；五儿子做维修；西蒙儿子做小买卖。

渔夫一家能幸福，由于小时侯的奋发图强。

续写作文(篇9)

渔夫微笑的看着两个小天使，转过头来问桑娜：‘’亲爱的，我们可以吗？‘’亲爱的，相信自己，一定可以的一定可以的。‘’渔夫和桑娜，转过头去看这七个可爱天使。他们笑了，他们的笑容是那么温暖，那么灿烂。

第二天，桑娜的五个孩子醒来时发现床上多了，两个妹妹，就问妈妈：“妈妈她们是谁呀？”“他们是隔壁西蒙阿姨的孩子，洛西和罗尼。西蒙阿姨死了所以洛西和罗尼以后都是你们的妹妹了，还有不要告诉她们，他们的妈妈死了，这是一个秘密。”“好的妈妈，我们知道了”五个孩子异口同声的说，而且并不排斥洛西和罗尼。日子就这样一天一天的过去了，渔夫依然起早贪黑的打渔，而桑娜则每天缝缝补补的。七个孩子处的很好，渐渐的他们大了，缝缝补补，洗碗，拖地，铺床，打渔的重担就落到了他们手里，但是谁也没有抱怨，而那个秘密，大家早就忘了。

gx86.com延伸阅读

咏鹅改写作文

以下为我们为您分享的“咏鹅改写作文”。每个人都做过作文只是写作文的质量不同，作文可以提高我们对生命和人生的理解。一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。请认真思考本文中的启示和经验！

咏鹅改写作文(篇1)

一日之计在于晨，一年之季在于春！冬天过去了，万物复苏的春天又到了，我不禁想起了一首古诗，名叫《咏柳》，它是唐代诗人贺知章写的，诗中写道：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

贺知章走在路上，他发现了一棵长的高高的柳树，细长的柳条上已经长出了绿色的嫩叶，好像千万条丝带垂落下来一样。贺知章一看这棵柳树的叶子非常细长，他心想：是谁把它变成这个样子的呢？正巧这时一阵微风吹来，贺知章想，这些叶子一定是二月的剪刀剪出来的啊！

小路两旁有着一棵高大的柳树，柳树旁边翠绿的小草，粉嫩的小花，金黄的迎春花，显得异常可爱。

看着眼前的美景，贺知章才写出了这一首脍炙人口的古诗

（指导老师：李肖肖）

咏鹅改写作文(篇2)

今天，阳光明媚，风和日丽，春姑娘迈着轻盈的步伐悄然无声的来到了人间，真是踏青的好时候啊！我高兴地来到了泗水边上

走在小路上，两排柳树垂着头，仿佛有什么心事一样。风姐姐路过，不乐了，忙把风娃娃放出来圆场。风娃娃调皮的飞来飞去，把柳树姑娘的头发吹的东飘一下，西飘一下，这一下，把柳树姑娘们逗得哈哈大笑，不用风娃娃，自己也摇了起来。风姐姐满意的带着风娃娃走了。

我沿着小路往下走，看见路边的花儿都在努力的盛开，小草也想尽办法让自己在黑暗的地里找到自己生命中的第一束光。随着时间一点一点流逝失，撕～一声，它们终于破土而出。我不得不赞叹道：这顽强的生命力啊！

边走边欣赏路边的景色，几公里的路，瞬变成了几分钟的路。

走到路的尽头，就会遇见一条充满中国风的小桥，就算再不喜欢桥的人，也会在桥上停下脚步，因为桥上墙面上的雕塑太诱人了。墙上有一条龙与一只凤凰，雕刻的非常精致。龙的鳞片千万片，都被雕刻出来了，而且没有一点瑕疵，凤凰的尾巴上的羽毛密密麻麻。而桥底，就是一片湖，光芒照在湖上，波光粼粼的，仿佛水底有千万颗珍珠一样。就这样，吹着凉风，看着美景，一看几个小时便过了

当我准备恋恋不舍的回家时，感叹道：五颜六色，绚丽的风景总是在美好的春天。

咏鹅改写作文(篇3)

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这首诗是唐代著名的诗人杜甫写的。这首诗的意思是：两只黄鹂在翠绿的杨柳上“歌唱”，在青天上，有一行白鹭盘旋着。在外面，山顶上千年不化的积雪映在窗户上，这时，几条开往东吴的船只停留在了门外。

下面，就由我来把这首诗改编成现代文。

当时，诗人坐在床头，看见了几只黄鹂。只见它们毛茸茸的羽毛，在阳光下金光闪闪，嘴巴上还有淡黄色的雀斑。它们就像歌星一样，“叽叽喳喳”地演唱着。瞧，诗人看见了那棵翠绿的杨柳，小黄鹂飞到了杨柳上，唱地更欢了，仿佛在说：“我不仅长得美丽，而且歌声动人，再加上这翠绿的柳树，就是完美无瑕！”。诗人抬头一望，只见一行白鹭排着“一”字队飞行着。偶尔会有一只白鹭掉队，这时，会有一只白鹭催它跟上队伍。白鹭队伍已经飞上了青天,那青天上偶尔会飘来几朵白云。

诗人从窗口往外看，只见千年不化的积雪就像一幅画，映在了窗户上。诗人从门外看到了几条从东吴飘来的船只。

晚上，杜甫品尝着美酒......

咏鹅改写作文(篇4)

在一个炎热的夏天，太阳照射着大地，知了在树上不停的叫着：“热死了，热死了。”

这时，一个名叫铁蛋的乡村孩子，要把牛赶到小丘上去吃草，那一只只那样壮的牛，对于一个年仅14岁的小孩来说，谈何容易呢？铁蛋费了九牛二虎之力才把这些牛们赶了上去，这时，他已筋疲力尽，也不免要做白日梦：要是有一张柔软的小床，好好睡上一觉。要是有一桌子的美味佳肴让我享受该好啊！

忽然，他想到了院子后的那一望无际的草原，顿时，他的脑海里有了一个想法：那儿的草原不比小床差呀！于是，铁蛋连走带跑地到了草原，躺了下来。突然，他的脑子里又出现了一个想法：我们村的“草包饭”也不比那些大鱼大肉差呀，于是，他跑回了家，叫母亲帮忙做了一草包饭，又飞快地跑回到了大草原，他又一次躺下来，手里拿着热腾腾的草包饭，尽情地享受着。吃完了美食，总要玩些娱乐吧，于是，铁蛋从衣兜里掏出了一支做工精致的木笛，投入地吹了起来，把许多人都引来了。

不知不觉地已到了黄昏时分，铁蛋把吃饱喝足的牛们赶了回家，自己也开始享受着母亲为自己做的晚餐。吃完了，天也渐渐黑了下来，铁蛋又一次躺在草地上，穿着蓑衣，望着明月，慢慢入睡了。

咏鹅改写作文(篇5)

低价买物，美名“官市”，实为掠夺。劳动人民的苦痛，又有谁知?

——题记

“咯吱咯吱……”一头瘦弱的老牛拉着一辆破旧的车在冰上前行，没有草料，牛甚至站都有点儿站不稳，腿直打颤儿。

“老伙计，再坚持一会儿，马上就到京城了。再坚持一下，到了城里，卖了这车炭，我们就有吃的了。啊，老伙计，撑着点……”说话的是牵着牛的老翁，他年事已高，两鬓苍苍，满面灰尘，脸色是那种常年被烟熏火燎的酱黄色，两只枯黄的，被炭灰染黑的手紧紧抓着缰绳，生怕车倒了—因为车上有他这一年的血汗。

天上飘着鹅毛大雪，老翁缩了缩脖子，将两只手紧紧握着，环抱在胸前。天可真冷啊，他呼出的气儿都是白色的：“这种天，炭应该好卖吧，苍天啊，求您再冷一点，这样我的炭就不会少价了。老天爷，求您了，这些炭可是我好不容易烧出来的，是管我吃饭和穿衣的宝贝啊!”

终于，他们踉踉跄跄地来到了集市外。牛再也受不住了，扑通一声，跪倒在冻硬了的泥上，怎么也站不起来了。“唉，老伙计，麻烦你了，我们总算到京城了，马上就要有吃的了。”老翁也累了，饿了，叹息一声，蹲在泥水里歇着。

太阳升得好高了，人们也渐渐出来了，瞧着那一车炭，都跑过来问价钱。

老翁喜上眉梢，这看上去可能卖个好价钱!正欲开口说价，耳边便传来几声呵斥：“滚开，不长眼的死东西，没瞧见皇上的文书在此吗?都死开点，别玷污了圣旨。老头，你、就是你，过来，快点!”

老翁早就听说了这宫里人的险恶，不等中间拿着文书的黄衣人开口，便急急忙忙地说：“大人，这钱要……”

老翁的话还没说完，穿白衣的“尖细嗓儿”早勃然大怒：“大胆!皇上要了你这车炭是你无上的荣耀，难不成你不想为皇上效力不成?”

宫里人不由分说，调转马头就吆喝着牛往进宫的方向走。

那可是一千多斤的炭啊!老翁差点儿没急得哭出来：“大人!大人!小民的炭钱，小民的炭钱啊!”

“炭钱?还要炭钱?真是不知好歹，罢了，这牛还你，还有这半匹红纱和一丈绫，也赐给你了，还不快死远点儿!”

最后，车还是走了，被得意洋洋的宫中太监强行拉走了;老翁辛辛苦苦在洞中一块一块烧出来的炭，只换来了半匹薄薄的红绫和一丈白得像雪的长纱。

老翁慢慢瘫坐在雪地里，哭了，放声大哭，那撕心裂肺的哭声响彻云霄，却传不到昏庸的皇帝耳边。

咏鹅改写作文(篇6)

洛阳城里吹起了秋风，树上的叶子落在地下，为人们铺下了金黄的地毯。大雁在天空中飞来飞去，即将飞去南方，它们一会儿排成个一字形，一会儿排成人字形。

这些让我想起家中的亲人，不知我离家这几年，家中体弱多病的父亲怎么样了，又在地里干活吗？眼睛不好的母亲是不是经常缝缝补补呢？妻子一人担着扛家的责任，脸上的皱纹又多了吧？孩子现在孩上小学了吧？家里的牲畜怎么样，鸡还在下蛋吧？地里要早点收割，不然会被田鼠偷吃了

我好想写一封家书，但该从哪说起呢？恐怕一天一夜也说不尽。想来想去，我提笔写道：亲爱的家人，你们好吗？家里的经济状况怎么样，钱多的话，我少给你们寄点；少的话，我多给你们寄点。你们不用担心我，我在这边过的很好，丰衣足食，倒是你们，我挺挂念的，家乡的天气怎么样？冷吗？冷的话，多穿点衣服。被褥添新的了没有？好好照顾自己

写完这封信，我便把信交到送信多年的马师傅手里。再三嘱咐；千万不要把信拆了，务必送到我家人手里，不要丢了。马师傅走远了，我又追上他，又嘱咐，一定要保管好我的家书啊！马师傅拍着胸脯说：没问题，我一定送到你家人手中，我送信十年，肯定没问题。等等，让我再看看。马师傅又把信交到我手里，我又看了一遍速度，确保没有问题。好了，去吧！我说道，马师傅走远了，我又喊道：一定要送到我家人手里，一定啊！一定！

咏鹅改写作文(篇7)

在太阳光的照耀下，春天的脚步近了，慢慢的，大地苏醒了。白天变得越来越长，而夜晚变得越来越短了。远处连绵起伏的江山。在温暖的阳光照耀下，变得更加的秀丽。

是的，千姿百态的的花草在微风中绽放，身姿在空气里也饱含着花的芳香，草的清香。看那春意，延伸到了湖畔边。在波光粼粼的湖旁边，泥土也跟着春的步伐，慢慢的变得蓬松了起来。

这时，天空传来一阵鸟鸣声，原来是刚从南边飞来的燕子也跟紧了春的脚步，慢慢的落在了泥土上。舒展着羽毛，对着湖畔开始打理着自己容颜。屋里，一位文艺小姑娘闻着花草的芳香，慢慢的，她来到了湖畔边，也跟着燕子享受在这美好的春天中。春的脚步也渐渐走到了沙滩边，被太阳照的暖烘烘的沙子，粒粒分明。

近处，一对对鸳鸯轻轻的落在了那金灿灿的沙子上。沐浴在了那温暖的春的怀抱中。静静的，静静地他们安稳的睡着了……

咏鹅改写作文(篇8)

秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，洛阳城里到处都充溢着伤感的气息。路旁的花儿有气无力地低下了头，一下衰老了许多；树叶也离开了妈妈的怀抱，开始了自力更生的生活。那样凄凉，那样肃杀。风也无精打采，微微的，像位年迈的老人。我的心也十分难过，整天悬在半空中，难以放下。

离家已经很久了，母亲身体可好，父亲还在坚持锻炼身体吗？妻子是否还在为家庭支出而苦恼？孩子长高了吗？这些问题总是牵绊着我，唉，何时才能回家呢？听说，友人要回家，何不请他带一封家书回去呢？于是，我赶忙来到书房，铺纸研墨，可当我提笔准备写时，千言万语又不知从何说起，顿觉我手中的笔如巨石一般，有千斤重。我沉思了许久，落笔写完了信。我小心翼翼地封上信口，夜深了，可我却辗转难眠，久久未能进入梦乡，总觉得那封家书缺了些什么，可又不知该说些什么。

第二天一大早，朋友来了，骑着马匹，我将家书交给了他。朋友一拱手要与我辞别时，我又请求他再停留一会儿，将家书要了回来。我把封好的家书又拆开，从头到尾认认真真地看了一遍又一遍，又匆匆补写了几句，郑重地交给了朋友。他骑上白马，挥挥手告别了。看着他远处的身影，我闭上眼睛，想起了远在家乡的亲人，我轻轻用手擦拭着如泉涌的泪花……

咏鹅改写作文(篇9)

在唐代中后期，“安史之乱”时。为了平息战争，从新安，石壕，潼关等地抓人充兵，大诗人杜甫刚好要从洛阳去华州。

途中走过石壕村，便投宿到一户老妇。到了晚上，夜深人静时，人们都已经睡觉时。就有差役来敲门，找人去充兵。这户人家起来后，老头儿立刻就跳墙逃跑了，老妇就出去开门应付。

一看门，差役吆喝了一声，显得十分凶怒。！老妇显得十分痛苦。一下子就泪流满面，哭诉自我的悲哀。

老妇哭了一会，上前对差役们说“我本有三个儿子，好不容易把他们养大成人，到了结婚生子，孝敬我的时候，却因为这次战争，都去了邺城，当上了守卫邺城的士兵。前两天一个儿子还捎信回来。说他们在打仗的时候有两个儿子已经为这次战争而牺牲了。活着的还能够姑且着活着，如果死了的话，就彻底死了。”可官吏却一点也不一样情他，执意要让他加交人，还说“你们家就没有别的男人了吗？”老妇就说：“家里真的没有别的'男人了。”这时还在吃奶的孙子，因为见官吏的吵声，就哭了起来。官吏就问：“你问家不还有人吗？”老妇说：“家中仅有还在吃奶的孙子，因为有孙子，所以母亲没有离去，可是她出来进去，已经没有一件完整的衣服了。”官吏还不放过他们。老夫就说：“我虽然力气小，请让我跟你们一齐回去，刚快去河阳去服役。还能够去准备早餐。

到了深夜，说话的声音没有了，但好像听到有人在哭，天亮要登程赶路时，只和老头一人告别。

咏鹅改写作文(篇10)

春天来了，春天来了，春天就像一位美丽的小仙女来到人间。万物开始复苏，整个大地呈现出生机勃勃的景象。

太阳升起来了，阳光是多么温暖，山川在太阳的照射下，显得格外美丽，光彩夺目。温暖的春风吹过，五颜六色的花儿、草儿们都被唤醒。它们张开笑脸，摆动着身姿，仿佛在对人们说：“春天到了，春天到了！”

燕子也从南方飞回来啦！它们趁着天气暖和，泥土湿软，正在加紧做窝呢。还不时听到它们“叽叽喳喳”的叫声，好像在说：“窝做好了，窝做好了！”

鸳鸯们也成群结队地游到沙地上去晒太阳，沙子又暖又湿，躺在上面享受着温暖的阳光，别提有多幸福了。

春天真是一个美丽的季节！

咏鹅改写作文(篇11)

今天我读了杜牧的《清明》时，我仿佛回到了唐代的时候，此时正是春分，看满眼绚丽春光在我心中舒坦了很多。

忽然天空阴暗了起来，下起了绵绵的细雨，好像是在哭泣，路上的行人有的在去扫墓，有的在亭子里坐着。杜牧想啊，他们都在为家人和朋友扫墓，可是我却在这里找不到家人，本来春天就冷再加上有小雨，真想找个地方暖暖身子啊！

这时，一个小孩子骑着黄牛吹着短笛走了过来，牧童说：这位是要去酒店吗？这时，杜牧听了连忙说：是，杜牧又问：那小牧童，这里有一个酒店吗？小牧童又说：在杏花村那里有个酒店，上面说：必倒驴那里就是了，可是有两条路，大路虽然宽，但是要一公里，这小路虽然近一点，但可能会有山贼出没。杜牧谢过了牧童，就向酒家走去了。

杜牧喝完酒后，就拿起毛笔写了一首诗，这样一首诗歌《清明》就诞生了。

环境描写作文十五篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。

环境描写作文 篇1

转眼间，迁到这所房子来已将近四年了。这里环境整洁，幽静之中也有不少便民的小店。我只是偶尔才会想起那曾住过的老屋。

老屋真的是老房子了。我出生之前它已经在那里，它见证着我出生，注视着我成长，然后目送着我离开。我很久没有回去探望它了，不知道现在的它，是否仍那么沉默，那么沧桑？

老屋所在的那座苍老的楼房处于这个小城市的一个热闹的路段。它的附近是我曾读过的小学，每天放学的时间都能听到学生的欢声笑语。从我升上了小学开始，因为很近，我几乎每天都是自己步行上学的，每天都从五楼走到楼下，打开锈迹斑斑的铁门，再关上，那声音就像对我说再见，那么可亲。

我小时候不懂事，不懂得珍惜。我把屋里的墙壁用蜡笔涂得一团糟，生气时用力地摔门，甚至用脚踢门，还因为调皮玩水把地板泡坏了，也没有受过什么惩罚。我不禁想起已去世的爷爷，他最宠我。我每次在老屋里闯了祸，他都不追究，而在爸爸要打我的时候他还护着我：“小孩子总是不懂事的，不要动不动就打人。”我觉得老屋就像爷爷，总是宽容，以德报怨。而我却不懂得感恩。老屋陪伴着我长大，我从来没有好好爱护过它，离开它以后才发现它的好。就正如爷爷处处关心我、维护我，我却一发脾气就对他不理不睬，直到爷爷去世才知道，想要感恩已经太迟了!

记得在这老屋里，在月色朦胧的晚上，爷爷跟我坐在阳台上，一句一句地教我念唐诗；爷爷爱栽花，他教我照料他心爱的茶花，我却拼命浇水，差一点把茶花弄死；爷爷写得一手好字，他也教我练过几次书法，我弄得满手都是黑乎乎的墨水；我小学第一次期末考考了好成绩，爷爷高兴地笑着……连串的片断浮上我的心头。最记得的是爷爷有很多收藏，有一大盒铜钱，都用细绳一串串的吊着，爷爷总是戴着老花镜，对我讲述他是在什么地方找到哪一个铜钱的，还有一些木雕，其中有一个是老农割草的，旁边是一头老牛，那老农咧着嘴笑，像爷爷那样。小时候很喜欢看这个木雕，总想要摸那老牛的头，还有总是喜欢看那个老农咧着嘴的笑脸。

我在老屋住了约有8年，然后随妈妈搬到了另一所房子里。刚开始我总是不适应，在那里的晚上窗外没有淡淡的月光，没有带着植物香气的清风，没有偶尔闯进屋来偷吃的花斑野猫，更没有我所熟悉的斑驳的墙壁和生锈的铁门。我才发现老屋对我的影响有多么大，过去它给了我那么多的欢乐，我却认为那是理所当然的!

自从爷爷去世，奶奶就搬到了我家住。老屋便寂寞了很多。有时候会很想回去看望它，看看那老旧的木门，那被我弄坏的木地板，那些爷爷收藏的铜钱，还有被我涂污的墙壁。想起我在那老屋里从一个婴儿长大，在老屋里有悲有喜，老屋像亲人一样默默地陪伴我，不离不弃。

已经有半年没回老屋了，那里有我的童年，有我成长的足迹，有我最敬爱的爷爷留下的收藏，还有令我怀念的气息。老屋给了我快乐的回忆，陪着我走了这么一段长长的时间。在我每次失落的时候，它给我以心灵上的慰藉，就像亲人一样。这天我回到了老屋，这里古老的气息依旧，那被水泡坏的木地板微微地翘起，踩上去发出“吱吱”的声音，像是对久违的主人的问候。不禁想起爷爷，同样的可敬可亲，眼里不禁一阵潮润。

我打开窗户，让阳光透进来，拭去桌椅上的灰尘，坐在那张歪歪的小板凳上，看那泛黄的墙壁，仿佛又回到了童年……

环境描写作文 篇2

开学环境

每年九月，当夏日的阳光逐渐变得温和起来，繁忙的城市又迎来了一群对知识充满渴望的孩子们。开学季，是我最期待的时刻。那里，是一个充满活力、热闹而又紧张的环境。

带着满腔的期待，我步入校园，被一片绿意所包围。蓝天下，碧绿的树叶映衬着几座美丽的教学楼，犹如一本本沉甸甸的知识宝库，等待着我们来探索。校园的花坛里，花朵争奇斗艳，红的繁茂的火鹤花，象征着希望和激情；粉色的夹竹桃，美丽而娇嫩；紫色的熏衣草，散发出一股清新的香气…这些花儿像是迎接我们的使者，告诉我们校园里将会是一片美好的天地。

走进教室，墙上贴满了学生们新添置的各式海报和作品，闪闪发光的黑板上书写着老师们留下的那几个字：“努力，加油！”这似乎是老师们对我们的期许和鼓励。桌椅整齐有序，点缀着我们亲手种的绿植，静静地等待同学们的到来。教室里洋溢着一股书香和朝气，仿佛预示着新学期的来临。

走出教室，校园里充满了欢声笑语。同学们在走廊上相互寒暄，回首望去，一个个笑脸在阳光照耀下显得特别灿烂。他们打着招呼，聚集在一起讲述着暑假的趣事，或分享着新奇的见闻。校园的热闹让人不由自主地加入进去，那份欢声笑语仿佛是一种鼓励，让我有动力去面对未来的挑战。

走进图书馆，我被它的宁静深深吸引。书香扑面而来，犹如一股清泉润湿了我的心田。静谧而舒缓的环境让人感到无限的宁静和安心。厚厚的书籍摆放在书架上，仿佛在呼唤我们去探索更广阔的世界。我喜欢在这里独自一人，静下心来去阅读一本又一本精彩纷呈的书籍，感受知识的力量，享受思维的乐趣。

篮球场上，一群欢快的学生们正在尽情地奔跑嬉戏着，他们争球、跳投，他们咬着嘴唇拼搏，他们挥洒汗水，他们努力着，不想输给自己。他们的笑声和呐喊声传来，仿佛给我注入了一股无穷的勇气和力量。这里的篮球场是塑造个人品质和团队精神的校园角落，这里的同学们懂得努力，懂得执着，懂得追求梦想。

在美术室里，同学们正埋头创作着，每个人都沉浸在自己的世界里，以最真挚的感情将自己对艺术的热爱化作一幅幅作品。在这里，他们在一片欢声笑语中用创造性的思维表达了内心深处的情感。美术室是欢笑声和激情的源泉，这里有无尽的可能，可以让学生们发现自己的才华和潜力。

走进食堂，一股浓郁的香味扑面而来。我们排队，拿着托盘，选择着自己喜欢的菜肴。食堂干净整洁，阿姨们热情地为我们烹饪着美味的饭菜。大家边吃边聊，同学们开怀大笑，享受着亲切的氛围。食堂是同学们交流和分享的地方，也是品尝美食和舒解压力的地方。

开学环境是如此多姿多彩，这片充满了欢声笑语和学习氛围的净土，鼓舞着我们追求知识，努力学习。这里有着老师的耐心教导、同学的友情帮助以及校园的各种环境资源。这里，是我们展翅高飞的起点，是理想起航的地方。让我们从这里开始，为美好的未来努力奋斗吧！

环境描写作文 篇3

一、节能环保你我他，用心关爱校园家。

二、春天来了，沉寂了一个冬天的森林，渐渐地苏醒了。

三、目光顺着那鸟，举头看了看天色，西斜日影里，碧空湛蓝，一丝云彩也没有，远远仰望，仿佛一汪深潭静水，像是叫人要溺毙其中一样。

四、春天，大榕树睁开了睡眼朦胧的眼睛，伸了伸懒腰，长出了很多嫩绿的枝芽和树叶，发出“沙沙、沙沙”的声音。很多叽叽喳喳的小鸟在树上嬉戏，惹得榕树爷爷频频点头，突然，天上了蒙蒙细雨，榕树爷爷见了赶紧撑开了自己绿油油的大伞，生怕树上的小鸟和操场上的同学被淋到。

五、人为什么越强大就越孤独和无奈。面对别人的固执，幼稚，看不透，只会感觉到无人理解，只能替别人感到惋惜。

六、不轻言放弃，是对梦想的执着；不轻易服输，是对成功的渴望；不逃避现实，是对生活的热爱；不停地努力，是对人生的追求。愿你成就精*，乐享人生！

七、汽车经过的地方，时而也会浮现出一些零零散散的村落，这些村落看起来是那么的自然、纯朴，仿佛被世界遗弃在新时代的高科技革命之外。窗外的荒原上时而也会出现一些零散的羊群，如云朵。它们便是大漠里永恒的天使。时间果然过得好快，不知什么时候，夕阳已偷偷的斜落沙丘，整个大地仿佛被一层薄薄的金纱所盖，格外的迷人。

八、人生最大的悲伤莫过于——费劲爬到了梯子的顶端，才发明梯子架错了墙。

九、祝你旗开得胜，高考顺利。

十、白色的云朵像棉花糖，轻轻地漂浮在蔚蓝的天空中。

十一、清晨，当我走进可爱的校园时，学校里是那样的宁静，一片生机勃勃的景色映入我的眼帘。

十二、你独自工作的时候，很容易整日在办公桌上碌碌无为完成一些毫无价值的工作。

十三、心情是激动的，想看见雪;心口是冰凉的，又老了一岁。16、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

十四、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截;浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬著一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸著脖子看我的镁光灯。

十五、温暖的秋阳从云朵中洒下一丝丝耀眼的光芒。枫叶就显得更娇艳、红润了。一会儿变成了镶满宝石的红头饰，在阳光的照耀下，闪闪发光。一会儿变成了熊熊燃烧的烈火。一会儿又变成了华丽的红地毯，给大地增添了一份鲜艳的色彩。难怪唐代诗人杜牧说：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”呢！

十六、当我们身处一泻千里的长江，和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸怀，足以让每个中国人为它感到骄傲，它象征着我们中华民族的精神，它是我们中华民族的灵魂。

十七、这里人来车往，十分热闹。汽车、卡车川流不息，五颜六色的出租车往来接送着客人，更为古城增添一份美丽的色彩。一路上各种各样的大型广告牌矗立在公路两旁，使我处处感受到时代的召唤。

十八、像天空的繁星，灿烂美丽；像清晨的小花，清新绚丽。兄弟姐妹，用心去体会，春风会把我的祝福带给你，愿幸福和快乐永远陪伴你，愿你好好享受五一长假！

十九、再好的天气也带给不了我笑容，爱上了下雨天，无故的'哭泣，也不会有人在意。

二十、学校的花坛里有许多植物，但我所熟识的只有紫薇，它的花有紫色的，粉红的，好生美丽。我的校园里植物还有许多，使我仿佛在大自然中学习，使学习更加有趣。

环境描写作文 篇4

环境描写是对人物所处的、体现一定历史时期社会关系本质的社会条件、自然条件的描写。环境描写包括社会环境和自然环境。社会环境指人物生活的时代背景、人与人之间复杂的关系。自然环境指人物生活的时间、地点、季节、气候及景物。环境描写是为交代背景、衬托人物、发展情节、渲染气氛服务的。

《孔乙己》的环境描写很独特。文章开头占用三个自然段描写咸亨酒店，为孔乙己出场做了铺垫。咸亨酒店独具风格：曲尺形的大柜台；随时温酒的方式；下酒的小菜——盐煮笋、茴香豆、荤菜；“短衣帮”靠柜外站着，买一碟盐煮笋或茴香豆做下酒物；长衫主顾则踱进店里“要酒要菜”，“慢慢坐喝”。这其中一长一短，一里一外，一荤一素，一坐一站，鲜明地对比揭示了顾客贫富的悬殊，阶级的对立，这是旧社会的缩影。小说第２、３段介绍“我”的职务，“我”的见闻，实际是写出封建社会那令人活泼不得的阴冷的一角：气氛单调、无聊，人与人之间对立、欺诈、猜疑、冷酷。孔乙己处在这样的环境下“穿长衫”又“站着喝酒”的特殊地位，揭示了孔乙己与社会环境的尖锐矛盾。孔乙己既不肯脱下长衫，放下知识分子的臭架了，不肯与劳动人民为伍，又摆脱不了穷困潦倒的境遇，这就决定了孔乙己悲剧的必然性。

小说除了描写孔乙己活动的环境咸亨酒店外，还多次描写人们的笑声。笑的背后蕴含着深刻的社会背景，这同样是小说社会环境的续写。孔乙己在人们的笑声中登场，在人们的笑声中演丑剧，最后他拖着断腿在人们的笑声中消失了。鲁迅先生为什么用这样多的笔墨描写人们的笑呢？

首先孔乙己自身可笑。他的容貌、服饰可笑，他满口“之乎者也”教人半懂不懂可笑，他在人前总是摆出读书人的架子，卖弄学问，假斯文，迂腐不堪可笑。他这样可笑，是封建科举制度摧残了他的灵魂，是封建社会造成的。

“短衣帮”、“小伙计”、孩子们笑孔乙己，是对孔乙己迂腐、自命清高性格的嘲笑，这些人缺乏同情心，是麻木、不觉悟的具体体现。短衣帮也处在社会最底层，然而他们在劳苦无聊的生活中，拿不幸者的痛苦作为笑料来寻求一时的快乐。封建政治的压迫，封建经济的剥削，封建文化的毒害，在穷苦人中间也形成了一种隔膜、冷酷的心理状态，麻木，不觉悟，甚至连起码的同情心也丧失了。这就深刻揭示了黑暗悲凉的社会。

“长衫”客与“掌柜”对孔乙己的嘲笑，是对受苦人的尖刻嘲弄，精神折磨。这些人由他们的阶级本性所决定。

总之，孔乙己在人们的心目中不仅仅是一块笑料而已，这正深刻地揭示了封建社会末期人与人之间关系的冷漠无情，揭示了孔乙己与社会环境的尖锐矛盾，揭示了封建制度、封建科举制度害人、吃人的本质。

《孔乙己》中还有一段自然环境描写。“中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬”；写孔乙己最后一次来酒店时仅仅二十个字左右就交代了时令、天气的变化，衬托了孔乙己的悲惨遭遇，预示了孔乙己的不幸结局。这简单几笔的勾勒，环境描写的作用也不容忽视。

环境描写作文 篇5

常德是一个位于中国湖南省中部的城市，地理位置优越，环境优美。常德地处亚热带季风气候区域，四季分明，气候宜人。以下将详细描写常德这个城市的自然环境、城市景观以及人文风情。

首先，常德被誉为一座山水之城。城市内有五座山脉分布，包括雁门山、抱犊寨、洞庭岳、宝峰山和柘溪山。这些山脉环绕着城市，形成了一个壮观的自然屏障。雁门山是常德的标志性山脉，山峰险峻，峰顶有一座古老的庙宇，登上山顶，可以俯瞰整个城市的美景。抱犊寨则是一个有着深厚历史文化底蕴的地方，这里有古老的城楼、城墙和众多的明清时期建筑，每年吸引着大量游客前来游览。洞庭岳位于常德市区东北部，是中国五岳之一，被誉为“岳阳一脉，岳阳庙宇之最”。宝峰山和柘溪山则是市区内的两座小山，在这里可以散步、徒步旅行，感受大自然的美妙。

其次，常德还拥有许多自然景观。最著名的就是韶山，这是中国伟大的革命家XXX的故乡。韶山保存完整的XXX纪念馆，展示了XXX的生平事迹和伟大成就，吸引着无数游客前来瞻仰。此外，常德还拥有令人流连忘返的丹霞地貌景观，如南岳衡山和桃花源。南岳衡山是中国五岳之一，山峰险峻，风光绮丽，被誉为东方第一山。而桃花源则是常德一处世外桃源般的地方，那里的山清水秀，花香鸟语，是人们休闲度假的好去处。

最后，常德也有着丰富多彩的人文风情。这里有着悠久的历史，是楚文化的发祥地之一。游人们可以前往岳阳楼，这是一座古老的楼阁，以其千古名篇《岳阳楼记》而闻名于世。登上楼顶，可以俯瞰洞庭湖的壮丽景色。此外，常德还有众多的古村落，如凤凰古城和石门坎古村，这些古村落保存了传统的民居建筑和乡村风貌，让人仿佛穿越回到了过去的时光。

总之，常德作为一座山水之城，拥有丰富的自然环境和人文景观。这里的山峦叠嶂、江河纵横，让人置身其中即可享受到优美的自然风光，又能感受到浓厚的历史文化氛围。无论是游览古迹还是欣赏自然景色，常德都能给人留下深刻的印象。

环境描写作文 篇6

1．外貌描写式开头。

《懒的报应》 （记事） 我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清 这美好可爱的世界。

《我最喜欢的小伙伴》 （写人） 我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃 小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她 就是我的好伙伴——曾雨舒。

《我的外公》 （写人） 我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白， 但看上去挺精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。我给他起了下雅号——“老顽童”。

《我的同桌》 （写人） 我的同桌名叫魏浩然，他是一个胖胖的有个性的男孩子。他眉毛淡淡的，有 一双小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁，一丝成熟。 这也许就是和他的特长有关了。

《我的班主任》 （写人） 张老师刚踏入教室， 她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了：中等个头，偏瘦的身姿，一对小小的单眼皮，笑起来像一朵充满阳光的向日葵，她，就是我的班主任。

《我的弟弟》（写人） 他， 胖乎乎的身材，乌黑发亮的头发，白里透红的小脸蛋，一双水汪汪的 大眼睛闪烁着智慧的光芒，一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴，虽然现在刚五岁， 但个头却比同龄 的孩子高一大截，身高已有一米三了。就因为个子高，所以在幼儿园里可是出了名的人。他到底是谁呢？他呀，就是我舅舅的儿子，我的弟弟 —司南。

《我是小书迷》 （写人） 我们家里有个小书迷，那就是我。我长着一头乌黑发亮的秀发，水灵灵的大眼睛，透出机灵聪明的光，一双修长的腿，衬出高高的个子。我的“小书迷”的雅 号是怎么样得来的呢？且听我细细道来。

《可爱的表妹》 （写人） 有这么一个小女孩，她一生出来就胖乎乎的，一双不大不小的眼睛却显得挺 有神。再说她那樱桃小嘴，只要一打开，话匣子就如同机关枪似的。你知道这个 小女孩是谁吗？她就是我的小表妹，我们的“开心果”。

《我的自画像》 （写人） 对着洁白无瑕的镜子，一个娇小玲珑、俏皮的小男孩出现了。我拍拍手，他 也拍拍手，我做什么，他也会跟着做什么，就像我的影子！

2．性格特征式开头：

《多面妈妈》 （写人） 我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”

“乖乖”“娃娃儿”对我亲 不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。

《会“变脸”的爸爸》 （写人） 我的爸爸脸上有两个小酒窝，可是不怎么爱笑。整天板着脸，特别严肃。可后来我发现爸爸竟会变脸。而且一点儿也不亚于变脸魔术中的演员。

《一个严厉的人》 （写人） 今天，我要说的那一个严厉的人是我的妈妈。她长得十分清秀，一脸慈祥的 神色，但是这慈祥中透着一股严厉的的气质。

3．开门见山式开头：

《我的好朋友》 （写人） 王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。

《我》 （写人） 我叫谭海峰，是个长得瘦瘦的的男孩。今年11岁，在华舍张溇小学读书。我 有一个聪明而灵活的脑袋，还有一双乌黑明亮的眼睛。

4．环境描写式开头。

《我后悔了》（记事） 傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。

《一次尝试》（记事） 新年的钟声伴随着人们无尽的喜悦传来了。又是新的一年到来了，人们自然 要热烈庆祝一番。放鞭炮是人们为庆祝新年到来的一种最常见的习俗。小孩子是 最爱玩鞭炮的了，当然，我也不例外。

《除夕之夜》 （记事） “ 嗖，嗖，嗖”，伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花托着一条美丽的 长尾巴，在天空中划下一道道拱们之后，“闪亮登场”了。五彩缤纷的烟花在天空 中争奇斗 艳，天空顿时成了大花园。鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的响声在 天空中回荡。你知道为什么会这么热闹吗原来今天是大年三十，也就是“春节”。

5．巧设问题式开头。

《假文盲》 （记事） 奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？

《我爱露珠》（写物） 春天，万物萌生。你喜欢什么呢？是妩媚多姿的花朵，是纤细小巧的青草， 是轻盈如纱的白云，还是活泼可爱的燕子？这一切，自然都有迷人之处，然而我 最喜欢的是那小小的露珠！

6．心理描写式开头。

《第一次登报》 （记事） 第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上， 第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起， 同学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自已。

7．形象比喻式开头。

《老师》 （写人） 老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们 的蜡烛；您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。

《最难忘的一件事》 （记事） 我的记忆是一只美丽的木匣，打开它，里面放着许多珍珠。每一颗珍珠就是 我的一件童年往事。

《一件让我快乐的事》 （记事） 童年的生活像五彩斑斓的梦，像一串珍珠，使人留恋，使人向往，童年生活 的点点滴滴，我永远都不能忘记，因为这五彩斑斓的梦和珍珠拼成了一个完整美好的童年！尤其是那一件事，更让我眉开眼笑！

《童年》 （记事） 童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流 淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。

《一件有趣的事》 （记事） 童年就像一幅画，画中的图案五彩缤纷，每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心 的事。我就说说其中一件有趣的事吧!

《美丽的童年》 （记事） 童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞 去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸，样样俱全。说起童年，每个人都有 许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。

8．妙用排比式开篇。

《走出家门》 （记事） 我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲， 踏向南下的列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天！

《一件有趣的事》 （记事） 童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻 闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使 我想起了一件有趣的事。

9．对比渲染式开头。

《爱》（记事） 我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈， 还有一个经常皱着眉头训 我“糟糕透了”的爸爸。 正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力 的方向。

《粗心的好朋友》 （写人） 我 的好朋友孙超，是我的同班同学。他的优点很多，比如：脑瓜灵，反应快，学习好，爱锻炼等等。记得每次上课，老师提问时，他总是第一个举手，而 且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他能够在很短的时间里，写出特别好的文章；不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他坚持游泳锻炼从不间断。 但他有一个最大的缺点，就是做事有点粗心。

《我的新老师》 （写人） 以前，我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味，可新来的胡老师只用了短 短的几天时间，就让我一天解几十道数学题也觉得津津

有味。是什么原因让我迷 恋上了数学呢？说起来，得感谢胡老师科学、艺术的教学方法。

《那次，我真的哭了》 （记事） 我是一个要强的孩子，平日从来不哭，而那次，我真的哭了

10．揭示中心式开头。

《我爱书》 （记事） 我爱书。是书教给我许多知识，是书教会我怎样做人，是书给我了许多的喜 怒哀乐

11．直点文题式开头。

《假如我会克隆》 （想像） 假如我会克隆，我一定要克隆几个我自已，帮我做各种事。

12．名人名言式开头。

《读书的乐趣》 （记事） 记得有一位名人说过：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书，同书中的主人公同呼吸， 共命运，时常达到废寝忘食的地步。

《团结就是力量》 （记事） “一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人 的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力 量，最终赢得胜利。

《我和书》 （记事） “读书破万卷，下笔如有神。”可见书对我们多么重要啊！

《我喜欢读书》 （记事） 书是知识的海洋，也是人类进步的阶梯。书对我来说是一个忠实的朋友。

13．言语描写式开头。

《我的妈妈》 （写人） “懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！” 妈妈河东狮吼般地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。

《“哈哈”妹妹》（写人） “哈哈哈”我一听，就知道又是那个“哈哈”妹妹大驾光临我家了。因为， 每次听到她的声音，都让人鸡皮疙瘩掉一地。而且是人未到，声先到。

《我的老爸》 （写人） “喂，你有完没完？一天到晚，什么事都不想做，只知道坐在那里玩，也太废寝忘食了！”我刚进家门，便听见妈妈在训斥老爸。不用说，一定是老爸在玩电脑呢！

14．引用歌词式开头。

《我的烦恼》 （记事） “我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高”我伤心地唱着歌，背着 沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。

《母爱》 （记事） “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”这首歌大家都听过吧，母爱正如一首首歌谣，唱出了动听的'爱的旋律，唱出了人间真情。

《母爱》（记事） “慈母手中线，游子身上衣”想必这首诗，我们并不陌生吧，是啊，母爱 就像一首首诗， 记录了我们的成长。 就像和煦的春风， 让绿油油的小草随风飘动， 这场景是多么的美丽。

《一件值得回忆的事》 （记事） “童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的 故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月 中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得 回忆

15．倒叙描写式开头。

《我爱用心去体验生活》（记事）哈哈！我的文章上报了！读着自己变成铅字的优美文句，不由自主地想起了 一个星期前的那次观雨经过，真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。 

      16．交待原因式开头。

《我是一个音乐迷》 （记事） 不知怎么的，从小就与音乐有缘，六岁起在文工团练了两年的舞蹈，差点儿进了北京芭蕾舞学院；八岁时，学了两年的钢琴，也能凑合伴奏。现在虽然课程 紧张，我却迷上了唱歌。所以，在众多的科目中，我最喜欢的莫过于音乐课了。

17．梦幻遐想式开头。

《未来的家乡》 （想像） 我 穿过时空隧道，来到了2035年。从美国留学归来，返回了我的家乡—襄 阳。啊！这里的一切是那样的亲切温馨，但又是那样的新鲜美丽。天比以往更蓝 了，水比 以往更清了，栋栋高楼鳞次栉比，片片绿化带赏心悦目。人们改掉了 一有时间就来麻将的赌风，走上了快节奏的文明的生活轨道上。我惊诧，这是我 的家乡吗？ 

      18．心语诉说式开头。

《妈妈》 （写人） 妈 妈老了，您的背驼了，如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁；妈妈老了, 您的身体那样单薄，就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了，可妈 妈额头上爬 满了皱纹，头上长满了白发。妈妈呀，是您给了我生命，是您给了 我智慧，是您陶冶了我的情操，是您引导我们踏上人生旅途。没有妈妈您，就没 有我的一切。

《我的老师》 （写人） 在我无限的记忆中，有一个高大的身影，永远地鼓舞我前进。他，就是王老 师。 《我印象最深的一个人》 （写人） 在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我 印象最深刻的，我的小学老师——祁丽。

《这件事真让我快乐》 （记事） 每当看着人家在游泳池中变着换花样欢畅地游泳时，我总是呆呆地望着他 们，“望水兴叹”。谁叫我是只旱鸭子呢？总不能一直这样呀，于是我下定决心， 一定要学会游泳。我拜游泳健将－－老爸为师，带着游泳圈来到游泳池开始了学 游泳的漫长“征途”。

环境描写作文 篇7

二年级写人作文题目：我最熟悉的人。关于妈妈的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文300字的我最熟悉的人小练笔希望能够帮到你。

我们在那里，拥抱了树林、花儿、大山、小溪、草原第一次知道，知道大自然是多么的美丽。大自然为我们人类创造了美丽的世界，美好的环境。

六年级叙事作文题目：风筝与线。风筝与线是不可分离的。这篇六年级叙事作文1200字的风筝与线的叙事小练笔讲述儿子与父亲就像风筝与线。

我跑到路上对着叔叔阿姨说：我们一起保护环境，保护我们的家园吧！否则，到有一天受害的是我们自己！叔叔阿姨听了，连连点头微笑，正能量传递着，于是大家都纷纷行动起来！

交作文喽！一位同学急匆匆地跑上讲台，兴高采烈地跑出教室，笑嘻嘻的玩去了。总算搞定了！又一位同学跑上讲台，坐在座位上安静地看书。眼看着同学们一个个离开了教室，我也着急了，加快速度，与时间赛跑。经过一阵漫长的搏斗，我终于将作文搞定了。呼，总算可以松一口气了！不过，说实话，我心里真的没底，到底写的好不好呢？天知道。

环境描写作文 篇8

1、春雨也有妩媚的一面。春雨落下时就像天女散花那样洒落人间的每一个角落。独自一人聆听着动人的春雨发出叮-咚-声，那是多么美的声音呀！犹如钢琴家弹奏的动人的乐曲，梦想与现实融为一体，清闲自在，仿佛走进了梦中的世界，让你感慨万分。春雨就是这样，变化万千，时而顽皮，时而可爱，时而动人，时而优美。她多像个害羞的小姑娘！

2、顺着两旁的通道走着，左右两侧载满了合欢苏铁，以及琵琶等树木，使得生意盎然，令人心情为之一爽。在通道尽头，有一片竹林，微风乍起，竹叶飒飒作响，仿佛在和每一个经过它的人问好。

3、在草地边有个凉亭，旁边的黄桷树开始落叶了，枯黄的树叶随着秋风从树上落下时像翩翩起舞的黄蝴蝶，落在草丛中，好像在为小草遮风挡雨。在黄桷树的旁边，有一棵小叶榕树，还是那么绿，仿佛一点都不怕冷。

4、雪停了，墨黑的天空上仿佛缀着几颗饱满的珍珠，有时候闪过一丝柔和的光彩，朦朦胧胧的，承载着人间多少美好的回忆和向往。它们好像钻石，好像……对了，好像萤火虫，星星点点，闪烁着迷离的光，似乎把白云都映得亮起来了。

5、田野里的庄稼长得更欢了，稻谷伸伸手，弯弯腰，鲜花绽开了美丽的笑容，丝瓜在跟着雨的音乐，跳起了舞蹈，左摇右摆，甘蔗在伸展着自己的懒腰……大地的一切生物好像都有了生气，动了起来。

6、近处，一片片浓郁的树木，虽然现在是冬天，但它们丝毫没有落叶的意思，所以即使在冬天它们也很浓郁。五颜六色的房屋顶一排一排的，有规律的从高到低的排列着，你瞧，多么的整齐！

7、秋夜凉如水。在城里盖上毛毯就行了，在乡下应该从橱子里把被子拿出来了。被子散发出一种陈旧的略带霉味的光阴味道。把自己裹在这怀旧般温暖的被窝里，静静地听窗户底下蛐蛐的浅吟低唱，那感觉真是美妙。

8、一进校门，展现在眼前的是一座长方形的大花坛。花坛里月季扶桑绣球米兰等竞相开放，争奇斗艳。红的像火焰，白的像雪花，黄的赛黄金，粉的胜彩霞。花坛中央还有一棵南洋杉，翠绿葱郁，亭亭玉立。三个自制的“喷泉”均匀地喷洒着水珠，远远望去，如烟似雾，透过阳光，可以看见一道七色彩虹，真是好看极了。

9、花坛的西面是操场，北面是一座大楼，楼前有一堵松树和杨树组成的“绿墙”，大楼由教学楼（四层）办公楼（五层）组成。楼门柱上写着：“爱党爱国爱集体，勤奋学习守纪律；尊师敬道有礼貌，学习雷锋争三好。”这是党对我们的要求，也是我校的校训。

10、秋天，是一片金黄色的稻谷，微风吹过，稻谷开始唱起了一首和谐的歌曲，这时辛勤的农夫正在收割稻谷；稻谷的歌声和收割的欢快声交织在一起，成就了丰收的交响乐。

11、瞧，春天的影子随处可见：还不那么十分暖和的阳光照射在小河薄薄的冰面上，小河上的那些薄冰开始融化了，它们化成了一滴滴水珠，掺在小河里的水里一起缓缓地向前流着流着。

12、每到盛夏，数不尽的野花开得漫山遍野，简直成了一个花的世界。这些绚烂多彩万紫千红的鲜花，点缀着我们家乡的土地。

13、每当下过雨，树林里应付地长出许多蘑菇，这些蘑菇如雨后春笋一般，长得好快。鲜蘑是非常可口的美味，我们喜欢吃它。

14、看，前面不远处，有一个小湖，它的湖面像一面镜子一样平静，湖边的各种变换不断的`灯光和随风摇摆的树木倒影在湖里，涟漪不断；湖里时不时的有青蛙划过水面，翻起一阵阵水花。听，蛙声和蛐蛐声汇成了一首美妙动听的乐曲啊！

15、河里的水清澈见底，连河底的沙石都看得一清二楚的，鱼儿们欢快地游来游去，它们尽情地体验着快乐的滋味。在鱼群中，偶尔还有几只小虾混在其中，我猜：它们是赶来凑趣的。只见它们舞动着它们那细长的钳子式的爪子，不甘落后地游来游去。

16、当真正进入这座山时，我们才感受到了这座山的诗情画意。地上的白雪与青黑色的树干构成了一幅优雅的水墨画。在枯草丛中偶尔还能发现星星点点的绿色，说明这里也曾绿意盎然。偶尔还能看见农家的老黄牛悠闲的摇着尾巴，发出“哞哞”的叫着，看来冬日的大山并不像外表看起来那么没有冷峻。

17、走过门前的一段倾坡路，下面便是我们活动的操场了。一排排的跑道全都是红色的橡胶跑道，让人跑在上面格外轻松，跑得自然快多了。跑道中间有一个篮球场。两个耸立的篮球架，像两个正在保护着学生们安危的士兵一样。

18、早晨，太阳从东方升起来了，柔和的光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围，给小山城增添了无限的生机。

19、紫藤有十几条树干能成的，每一根像我的小胳膊一样粗细，它们相互缠绕在一起。在楼上往下看像一条条大青龙，枝干都攀爬到三四米高的架子上；紫藤的叶子，是椭圆形的，密密的叶子面上还有许多白色的小细条纹，给紫藤的叶子增添了几分姿色。

20、远远望去，“山舞银蛇，原驰蜡象”。小区里好象变成了一个粉装玉砌，充满了诗情画意的童话世界。柏油马路旁的房屋上盖满了厚厚的积雪，屋檐间挂着闪闪发光的水晶柱，而那些常青树上，挂满了沉甸甸的雪球儿，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！

21、抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石；啊！空气真是好清新呀，真不愧是秋高气爽；金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬，多么美丽的一幅秋景。

22、田野里的蝈蝈也在唱，唱给那些夜空下静穆的庄稼听。间或有凉凉的夜风吹过，掠过树和庄稼，飒飒作响。蝈蝈停止了歌唱，打了个寒噤；庄稼也停止了倾听，打了个寒噤。它们都不约而同地预感到最后的时刻即将来临。

23、夏天，校园里池塘的荷花绽开了粉红色的脸蛋，特别招引小动物和人们。小蝌蚪在荷花姐姐旁讲故事呢！小青蛙也过来凑热闹：呱，呱，呱唱着动听的歌曲。夏天很美呀！

24、远处一片朦胧，只能隐隐约约的看见对面山丘，在对岸的一个工厂，工厂上有红红的小灯，竖着两个烟囱，不时飘出白色的云，我仿佛看到高速运转的轴轮…

25、岁月悠悠，门前这条小街已结束了它孤寂冷落的历史。如今，它像一个充满生机小伙子，想蹦，想跳，浑身充溢着活力。

环境描写作文 篇9

别的孩子都必须要在学校的教室里待着。假如有一个孩子胆敢不在自己的座位上乖乖坐着，即使他的理由是想去看看春天是怎么来的，也是决计不成的，他会被罚抄写十遍描写春天的课文。

作者用生动的笔调描写了外婆家古老的桥造型以及站在桥上观看故乡的风景，白的帆，红的柿子，黄的稻谷，写得多么美妙、生动，这种排比方法是非常精彩的。

风雨作文400字篇4雨还在下着，无情的划在人的脸上，寒风仍旧呼呼地吹着，让人感到一股刺骨的寒冷。

要求：自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得宿构。

不管家里经济多么拮据，父亲总是喜欢给我买书，从几分、几角到几元。我至今还记得对我影响最大的两本书：一本是刘厚明老师编辑的《

你好，我和你们一样是一名学生，今天我想给你们提个意见，在这里，我隆重的宣布：你们不是别人，你们是该学习的学生！所以，大家应该知道，学习最重要。可是，你们有投稿作文吗！

环境描写作文 篇10

我的家住在美丽的城市天津，它位于富饶的渤海湾，有着悠久的历史灿烂的文化，天津的三绝世界闻名。以下是关于描写天津环境的作文的详情，欢迎阅读和分享！

描写天津环境的作文一

我的家乡在天津，天津是个美丽的城市，有许多标志性的建筑物，亚洲第一高塔就是天津电视塔，电视塔可以把电视节目清晰的传送到我们的电视上，还有一个摩天轮叫天津之眼，是世界上唯一一座建在桥上的摩天轮。当夜幕降临，城市的霓虹五彩斑斓，摩天轮睁着眼睛，静默的注视着夜空下的一切。

天津有水滴体育馆2008年奥运会足球比赛就是在水滴体育馆举行的。

许多好玩的地方有水上动物园，有北宁公园，还有极地海洋馆，你要是去这些地方玩一定会玩的很开心！去年爸爸带我去水上动物园我还和老虎照相呢！

天津古文化街是由仿中国清代民间小式店铺组成的一条商业步行街。

有名的还有泥人张彩塑，杨柳青年画……

天津的特产有十八街麻花，耳朵眼炸糕，狗不理包子……非常好吃，非常有名！前几天妈妈还给我买耳朵眼炸糕吃了，又粘又甜，很好吃。

我的家乡真美啊！我爱我的家乡！

描写天津环境的作文二

我的家住在美丽的城市天津，它位于富饶的渤海湾，有着悠久的历史灿烂的文化，天津的三绝世界闻名。从我记事起爸爸妈妈就带我游览天津的很多好玩的地方，水上公园，塘沽外滩，到四面环山的蓟县爬爬山，去动物园和小动物交朋友。

一到过年的时候还带我去鼓楼和古文化街去赶庙会看耍狮子和踩高跷会，感受老天津卫的过年气氛，可好玩了。再买上一只棉花糖，画上一只糖人，度过了特别高兴的一天。最让我喜欢的是位于我家门前的摩天轮每天晚上我都要爸爸妈妈带我去那玩上一会儿，它晚上的景色漂亮极了。我爱我的家乡！

环境描写作文 篇11

六岁：进入了大班，又来到了一个陌生的环境，但我不想在同学面前丢脸，于是我努力着不哭，但当妈妈走时，我一定要喊好多声妈妈再见，才能平息我害怕的心情。

我和巴迪一样，我感到十分幸运，我也有爱我的父母。有一次，我们期中考试，我因为粗心大意、作文离题、不会做太多，所有只考了58分，现在也后悔莫及。因为回家少不了爸爸的那顿打。回家后，爸爸问我期中考试考了多少人，我老实地告诉了他，便把头低了下去。爸爸恼怒了，顺手拿起旁边的拖鞋打我。过了一会儿，爸爸便离开了，我看着他那沉重的背影，仿佛看到了他那双忧郁的眼睛流下了咸咸的泪水，我不禁感动起来，妈妈走了过来，没有批评我，而是安慰我：你不要哭了，这次考得不好，现在后悔也没有用啊，最最重要的是你要认识到自己错误的所在，然后好好修改，让下一次不再犯同样的错误了。接着，她和我一起复习。

当试卷发下后，我笑了，这是我第一次拿到语文卷想要开怀大笑。作文三十五分，这可以说是我的历史新高！我恨不得马上跑到父亲身边告诉他我的成绩，像父亲证明我这些日子的努力没有白费，同时我也明白了父亲对我的一片苦心了。

环境描写作文 篇12

我开始调查了，我发现信箱里塞满了广告纸，破裂的垃圾桶里的垃圾成为危害最大的东西，因为广告纸经常都是没用的广告，很少有代金券，所以大家都习惯随手扔掉；还有破裂的垃圾桶，垃圾扔进去，汤水就流出来了，臭！真是臭！　

环境污染还不算，如果你走在路上踩到广告纸、垃圾等之类滑到……得！越说越感觉影响越大！　

你肯定会问政府采取了什么措施呢？居委会的确修过垃圾桶，制止过塞传单的行为，但都没效果！唉……　

既然靠居委会不是办法，那我们自己行动起来吧!首先，广告纸可以拿回家折成装垃圾的盒子。还有要爱护卫生设施，扔垃圾的时候要靠近点、轻点，才不会破掉、倒掉。　

通过这次调查，我知道了环保其实就是那一步路、一分钟，环保是人人都能做到的！

环境描写作文 篇13

泉是地下水天然出露至地表的地点，或者地下含水层露出地表的地点。根据水流状况的不同，可以分为间歇泉和常流泉。

描写泉水环境的作文

丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴?哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。

泉水流进山腰的水池，池边有几个孩子在玩打水仗。泉水说：“玩吧，玩吧!我的水很多很多，你们会玩得更开心。”

泉水流到长长的小溪里，水里有许多许多、各种各样的小鱼游来游去。泉水说：“游吧，游吧!我的水很清很清，像一个明亮的玻璃鱼缸。”

泉水流进蔬菜地里，蔬菜大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了你们会更加清脆可口。”

泉水穿过静静的山林，牧童唱着山歌。泉水说：“唱罢，唱罢!我的琴声很美很美，正好为您美妙的歌声伴奏。”

丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路遇到了好多同伴，它们互相问候：你好!你好!它们互相约定，大海里见，大海里见!

描写泉水环境的作文

在深暗的地底下，生活着一颗秋菊根。他每天辛勤地劳动着，尽管周围很暗很黑。

一天，一股泉水来到了秋菊根身边，他鄙夷地看了又脏又丑的秋菊根一眼，说“树根老弟，你成天向我索要血液，却长得如此丑陋，何苦呢?”

树根看了看幼稚的泉水，语重心长地说：“你说的不错，我确实卑微，我没有美丽的身躯，没有迷人的芳香但我每天勤苦工作，把生命之泉输送到地表上面，同时，我还会不停的把我的身躯向四周延伸，我向你索要血液，都是为了我地表上的生命。”

“地表上的生命?”泉水疑惑地问。树根接着说：“将来你有机会钻出地面的时候，你一定会为我辛勤劳动的成果而惊叹的!”

不多久，泉水碰到了蚯蚓。看着蚯蚓不停地在黑暗的土壤中穿梭，从下到上，从上至下，不停地忙碌着，泉水迷惑地问：“蚯蚓大哥，你的工作没有人看得见，你何必生活的这么辛苦呢?”

蚯蚓一边蠕动着身体，一边对泉水说：“我的工作很辛苦，但我活的很快乐!因为我的存在，小草才会及时发芽，树木才会健康成长。”“真的吗?你真的生活的这么美好么?”“是的，只要你去看看生机勃勃的自然!”

经过曲折的跋涉，泉水终于顺着泉眼，钻出了地面。睁开眼睛的那一刻，泉水惊住了，天啊，多美的世界!一片秋菊在阳光的照射下，正轻轻地摇摆着美丽的身躯，棵棵大树挺拔地耸入云霄。他怎么也没有想到，丑陋的树根上竟然会有如此的耀眼与绚丽。

回想起自己先前的言行，泉水不由羡慕地说：“这真是上天对于勤奋者的回报!”

环境描写作文 篇14

除夕是最值得我们庆贺的一个时刻。因为在这个时刻，除了有特殊原因外，一般大家都会回到家里，与家人们团聚　在一起，吃上一顿丰盛的年夜饭，说说离别时的奇闻乐事，津津有味地品偿美味佳肴，享受着团圆的乐趣。吃完年夜饭，我们可以到室外去观看四处美丽的烟花在夜空中缤纷绽放，聆听四处每一声喜庆的祝福。走在小镇的每一条大街小巷，你都会真切地感受到那激动人心的时刻。随着人们生活水平的不断改善和企业科技力量的提高，五花八门、千姿百态的烟花不断涌现，我们所看到的烟花越来越美、人们燃放的烟花也越来越多，特别是今年我感到变化很大。除了晚上八点钟的春节联欢晚会外，到了十二点左右，也就是午夜零点时刻，我们又能听到一阵一阵激烈的爆竹和鞭炮声，这是为什么呢?原来，这是为了迎接新一年的到来啊!

大年初一的早晨，我们总是要吃汤圆或面条，这是我们的传统习惯。从初一开始至初十左右，我们大家都要到亲戚朋友家里去作客拜年。去时一般都会带上一些礼品，表达一片客气之意。同样，亲戚朋友来作客也是如此。无论是我们去作客，还是亲戚朋友来作客，小孩子肯定赚足了便宜，因为他(她)们能得到大人们的压岁钱，手拿压岁钱心里别提有多高兴!

正月里各个商家初次开门都会燃放爆竹，企业开工一般在初六之后，也都会燃放大量爆竹，还有的放烟花，都呈现给人一派喜庆的景象。正月里我们家乡还有各类丰富的娱乐活动，如书法家们为大家现场书写并赠送春联，京剧、越剧爱好者们会组织演唱会等。

正月十五元宵节又是我们春节期间的一个重要节日，家家户户都会购买汤圆或自己做汤圆吃。吃汤圆表示我们大家团团圆圆、和和美美。

家乡的春节多姿多彩，最快乐的当然要属我们小朋友了。除了过年能有压岁钱外，最开心的是我们可以轻松自由地玩耍。尤其是春节里，男孩子们可尽情地点放鞭炮，每一次响亮的爆炸声，都预示着一次快乐的欢呼，哪怕是冒着耳朵也能感受到心跳的精彩。大人们虽然没有和我们一起玩，但看着我们那高兴的样子，他(她)们也都心花怒放!

环境描写作文 篇15

我生活在一个风景如画的村庄，它坐落在郊区的深处，被青山环绕。每当清晨第一缕阳光洒在大地上，整个村庄都被温暖的光芒包围着。这里的环境优美，人与自然和谐共处，令人心旷神怡。

村庄的一侧是连绵起伏的青山，其山腰上长满了郁郁葱葱的树木，给这片土地增添了浓厚的生机。山谷中溪水潺潺，声音清脆悦耳，宛如一曲天籁之音。在山的背后，是一片广袤的田园，金黄的麦浪随风摇曳，绿油油的稻田里耕者正在辛勤地耕作。每逢春耕时节，这片土地都被一片忙碌的身影所包围。

村庄的另一侧则是一片碧绿的草原，草原上牛羊成群结队地吃着青青的牧草，它们发出的欢快的“咩咩”声回荡在村庄的每一个角落。草原的尽头是一条柔和的河流，河水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地嬉戏。每到夏日，孩子们会带着自制的竹筏漂流在河上，享受着一片宁静与自由。

穿过一片茂密的竹林，来到了村庄的中心。我走进村子，迎面而来的是一片宽广的绿野。这片绿地被精心整理过，干净整洁，阳光透过树荫洒在地上，小鸟在树梢上欢快地歌唱。在绿地的一角，是一座古老而美丽的庙宇，庙宇的四周种满了各种花草树木，各类鲜花绽放着五彩斑斓的颜色，飘散着香气，人们常常来到这里去祈祷和敬拜。庙宇外围是一片优美的湖泊，湖水悠然自得，荷花盛开，莲叶浮动，仿佛是一幅令人陶醉的水墨画。

村庄的居民们如同大家庭般和睦相处。村里的街道干净整洁，没有一点杂物和垃圾，居民们都十分注重环境的卫生和整洁。每当周末，居民们都会团结一起，在村口的广场上举行各种活动，有的在练太极，有的在跳广场舞，热情洋溢的氛围弥漫在整个村庄。

村庄里的物产也十分丰富多样。农民们勤劳耕耘，田地里的农作物长势良好，不仅能满足村庄里的居民，还能向周边城市供应新鲜的农产品。村里还有一片茶园，那里栽种着各种各样的茶叶，夏季的时候，茶树延绵不绝，郁郁葱葱。每年的茶叶采摘季节，村庄里都会迎来一大批游客，大家络绎不绝地前往采茶、品茗，亲身感受着大自然的馈赠。

村庄的环境好不仅有助于居民们的身心健康，也吸引着许多游客前来观光、度假。我深爱着这个美丽的村庄，这里的一草一木都在诉说着自己的故事，都在向人们展示着大自然的美丽和人们与自然和谐相处的景象。我希望村庄的美丽能够一直保持下去，让更多的人能够欣赏到这些美景，从而更加热爱和保护我们的环境。

人物特点描写作文9篇

作文在语文教育中扮演着至关重要的角色，通过作文我们可以提高自己的文化素养和写作能力。一篇优秀的作文通常都是主题集中思想明确的，我们从那些方面可以看出作文是否优秀呢？这是一篇非常不错的“人物特点描写作文”网络文章值得一读，相信这会对你产生积极影响！

人物特点描写作文【篇1】

我有一个“神探老妈”，你属不信？听我细细说来：

有一次老妈要出去，临走时再三叮嘱我认真作业，不要看电视。为了让她放心，我一口答应了她的要求。等老妈走后，我做了一会儿作业，就赶紧打开电视机拨到少儿频道看起了电视。正当我看得津津有味的时候，突然传来老妈的声音，不好，她回来了。我赶紧关掉电视机，为了不让她发现我看了电视，我又连忙用湿毛巾盖在电视机的后壳上给机壳降温去热。一会儿，我把毛巾拿掉一摸，温度没有了，我便坐到写字台前写起作业来。

妈妈一进屋就开口问我：“小驰，你看电视了没有？”我响亮地回答：“没有！正做作业呢！”老妈看看了我，没再说什么。过了一会儿，老妈来到我写字台前，一本正经地对我说：“你到底看电视了没有？说实话！”望着老妈严肃的神情，我慢慢地低下了头。只听妈妈语重心长地对我说：“做人一事实上要诚实，学习可不能三心二意呀！……”

晚上，老妈告诉我：“她走时设定的是中央一台，回来发现是少儿频道了。”噢，原来是这样！你说我老妈神不神呀？

上面这些就是好作文网小编为大家精心整理的描写人物特点的作文400字精选，希望对大家有所帮助！

上面的这些是网小编专门整理的描写人物特点的作文400字精选11篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

人物特点描写作文【篇2】

写好优秀的文章是有技巧的，满分作文需要扣题行文，并且有自己的思想，有独特的角度，有高雅的境界；有大气的立意，准确、深刻；构思巧妙、独到，既出人意料，又在情理之中；作文语言有文采，句式灵活，富有新意。一天，姑姑打算带我和弟弟去商场采购，顺便看看杭州的城市街景。回来的时候却突然下起了雨，打起了雷。

姑姑左手拿着一罐足够喝一个星期的酸奶瓶，右手提着两大包生活用品，看着就很累。我和弟弟在后面美美的吃着奇趣蛋，弟弟还抱着一大盒玩具，我们两个丝毫没有被下雨干扰到，心情很好。

一位年轻的保安叔叔看见了，拿着一把伞，冲进雨里，对姑姑说：“太太，您拿着那么多东西，还带着两个孩子挺累的，要不我帮您拿东西吧，送到您家，您带孩子过马路注意安全”。“啊，这不太好吧，会耽误你们工作吧？”姑姑问道。“不会的”保安叔叔说，“快到树阴下避一下雨，打这把伞回去吧，顺便告诉我，您住几幢？”

姑姑告诉他，只要送到2号车库就好了，不用往前送了。保安叔叔接上两大袋生活用品，低着头，一路上，保安叔叔时不时拉拉衣角遮住那两个大袋子。快到车库了，姑姑打算就让他送到这儿吧，可保安叔叔却执意送到电梯口。我抬头看见此时的保安叔叔虽然淋湿了衣服，脸上却泛起了笑容。

平时，那位保安叔叔就很认真负责。到了晚上，轮到他巡逻，他就早早到岗了，在楼层里认真巡看每一个角落，就连花盆后面都不放过，直到每一处都安全了，才肯离去。

在这个冬天，想到热心的保安叔叔，我的心就涌起一阵阵暖流。

人物特点描写作文【篇3】

若论趣人，我老爸应当算得上一个。先看长相：又高，又瘦，瘦得脸上都几乎没肉，真是一瘦到顶啊！他站在你眼前就是一根竹竿儿。“竹竿儿”上端还架着一副宽大的眼镜，我老爸趣称之为“博士镜”，这大“博士镜”搁在本就不高的鼻梁上，两条眼镜腿分别扒拉在两侧的耳朵上，那样子容貌儿不能不说有点儿滑稽。有时候我老爸由于某事兴奋起来，摇头晃脑一番，这眼镜也随着在“竹竿尖”上舞蹈，真是显得妙趣横生。

老爸很会顺水推舟，带上“博士镜”，就干脆取微信名为“钱博士”，“金钱也有，知识也有，这就是咱姓钱人的上风。”老爸对此微信名作如斯趣解。不外，老爸称自己为“钱博士”倒也并非全是虚名，由于老爸确是一个好学的人，他平时喜欢看一些业务知识类的书籍，好比《蔬菜栽培》《泥土肥料》，再好比《花卉养殖》《盆景观赏》。老爸对农学常识，对种植知识还真能说出一套一套来的，在农村里，我老爸还真可以称得上一个能人呵！当然，离“博士”的间隔仍是强调了一点儿的，当我和我妈提醒他别狂妄自大时，老爸用那竹节似的手指推推他的“博士眼镜”，说出一句文绉绉的话来：“心向往之，名且取之。”这时候，我总不忘打趣老爸一下：“名且取之，终实现之。”没想到老爸一听我的话，马上脸现庄严：“我这愿望，就寄托在女儿你的身上啊！”啊，原来老爸谐趣的表现后面，隐藏着一颗雄壮的心啊！

我知道老爸的话不是随便说的，他很关心我的学习，也很关心我的糊口。他说，学习要耐劳勤奋，糊口要快乐有趣。老爸平时宅在家里，极少锻炼，但是，只要我一去学校里打篮球，他立马会说：“等等我！”于是老爸和我一起打篮球，只是老爸的球技其实太次，别说三分篮，就是让他站在篮球架下任他投，他也往往把球往框外扔。结果往往是球在地上滚，老爸在后面追。老爸追球的时候，头发在跑动中一晃一晃，博士镜在阳光下一闪一闪，那屁颠屁颠的样子总会逗得我哈哈大笑！好不收留易进了一个球，老爸自得忘形，手舞足蹈，像一个考了满分的学生子，没想到，忽然这球遇到地面后反弹起来砸中他的脑袋瓜，他倒不显尴尬，反而对着球说上一句：“你篮球再硬，也是我的头硬；我就当一颗行星撞击地球，月亮女神光临寒首。”哇，老爸好风趣，他在培养我的想像力哎！

这让我想起老爸写的一则日记：今天朋友送红豆杉一棵，已栽下，高不及膝盖，我要每天呵护它长大，像呵护一个小孩童。我知晓了，老爸既把日常糊口过得有滋有味，又对未来的糊口布满期待。

人物特点描写作文【篇4】

慈祥的妈妈

张瀹邺

人人都说父爱如山，母爱似海，最疼我的就是妈妈了，她把最好的都给了我，妈妈个子高高的，她留了一头长发，两道弯弯的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，还有张能说会道的嘴巴，我听话的时候妈妈就像一只温柔的小绵羊，当我把她惹火时，妈妈就像只母老虎！

我的妈妈很勤快，只要一歇下来就开始打扫卫生，我只要把瓜皮果壳、碎纸屑……到处乱扔，妈妈马上就开始炮轰我：你怎么不长记性，有垃圾桶不放，会召来虫子的！我赶忙开始收拾，帮妈妈一起打扫，不然这只母老虎又要发威了！

我的妈妈很爱我，很包容我！记得有次妈妈高高兴兴带我去饭店吃晚饭，可是刚吃完我就闯了个祸。我想喝可乐，就借口说渴了，妈妈说小孩子喝可乐不健康，硬拉着我准备上车，我不乐意了，还没等妈妈上车坐好，我就猛的关上门，只听见妈妈“啊”地一声叫，我坐到后排时只见她用手捂着头，这时我看到血从妈妈指缝间流出来了，吓得我都快哭了！妈妈也许知道我怕了，反而安慰我说：“妈妈不疼，不用怕宝贝！”我到现在想起来都好惭愧！

这就是我又爱又怕的妈妈！

人物特点描写作文【篇5】

长着一个圆圆的脸蛋，一双大大的眼睛，梳着两个小辫子，她每天拿着一本书，高高兴兴的跑进教室。她是谁呢？她就是我们班级的超级小书虫。

有一天上课，上课铃声打响了，而她还在看书。过了一会，在学习班长的带领下一起大声朗读课文，可她似乎没有听到大家的大声朗读，继续津津有味的看书。可她没有意识到，老师已经从讲台上绕到自己身后来了。哎！老师立马把她手中的书拿了过去，她还再喊：不要，不要！

大家本以为她不会再看了，没想到过了一会，她又小心意意的拿出一本书接着看。这回她可小心多了，老师以来她就把书收了进去。叮咚！叮咚！下课了。同学们大批大批的涌出了教室，只有她在教室里安安静静的看自己的书。看呀，看呀每节课都是这样。

我曾经去过她家，说实话她家真像一个图书馆，漫画书，科学书，科学书真是应有尽有，她家除了书就没有什么东西了。还有一张张借书卡，我觉得她已经把杭州所有图书馆的书都看过了呢！因此，她脑子里的智慧都是书给她。

她就是我们班的小书虫，她经常沉浸在书的世界里，沉浸在幻想的世界里。有句话说的好我们是吃饭长大的，也是读书长大的。让我们学习她这种热爱读书的好习惯，在你书的王国遨游吧！

人物特点描写作文【篇6】

我的外公非常爱看书，是条不折不扣的大书虫。因为从小是外公、外婆带大的，所以，在外公的熏陶下，从很小的时候起，我就慢慢进化成了小书虫。

两岁的时候，每天我都要缠着外公给我念各种各样的故事：《丑小鸭》、《书本里的蚂蚁》外公又在给我讲故事了：兔子想追上乌龟，可呼，呼！外公讲着讲着竟睡着了，还打起了呼噜。我使劲地摇着外公的肩膀：外公，外公！先别睡觉啊！故事还没讲完呢

慢慢地，到了三岁，我自己能看懂书本上的意思了，更一发不可收拾，能一动不动地坐着看上几个小时。妈妈告诉我，有一次她发了高烧，躺在床上休息，她担心我无聊，就让我坐在床头，还搬来几堆比我人还高的书，让我翻看着。几小时过去了，当妈妈醒来，那叠小山似的书已经被我不知翻看了多少遍。

上幼儿园小班的时候，我每天都要带一本书去看。有一次，我正有模有样地端着一本故事书给同伴们讲。老师来了，惊讶地问：这上面的字你都认得？我点点头，老师指了几个字让我认读，我都一一念对了。

到了小学一年级，我彻底成了杨红缨与周锐老师的铁杆Fans。每次去新华书店，我只要看到他们两位的署名，我的眼睛就会大放异彩。有时候，看书看得入迷，只听妈妈说：要睡觉了，别看书啦！我不情愿地放下书，心想：有什么好办法能让我继续看书呢？我眨眨眼，灵光一闪，有了！于是，我捂着肚子对妈妈说：我肚子难受，要去厕所。我将书塞进衣服里，关好厕所门，津津有味地看完才依依不舍地放下。

高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。我想，我就是那个在阶梯上奋力向上爬行的人。

真是书虫如我，我如书虫啊！

人物特点描写作文【篇7】

《“抠门”的外婆》

一说起我的外婆，认识她的人都会觉得她很精干，但也很“抠门”。

我的外婆身材略微臃肿，但个子还算高，所以整体看起来还是很匀称。那一头银色的白发，总是梳理得服服帖帖。一张饱经风霜的脸上布满了深浅不一的皱纹，两只深陷的眼睛总是闪烁出生活的智慧。

我的外婆十分节俭。她洗完衣服，用一只大桶接住洗衣机里流出来的水。我不解的看着外婆“这些水留着干什么用？”只见外婆一只手吃力地提着大桶，另一只手拖着拖把，来到客厅。只见她把拖把伸进桶里摇了摇，再挤干水分，便开始拖地了。“洗衣服的水用来拖地，清洁效果可是翻倍的呢”我恍然大悟“呵呵，外婆你可真是环保呀！”外婆挑起眉头“我这叫尽其用。”呵呵，我也是无言以对了。恐怕没有谁能比外婆更“抠门”了。

说起外婆的“抠门”可远不止这些。晚上做饭的时候，只要还有一丝光亮，她是绝对不会开灯的；烂掉的红薯她也舍不得扔，总是把好的那部分留着吃。袜子破了个洞，她也是补了再穿……

外婆虽然“抠门”，但对我们却非常“阔绰”，什么都舍得买，从不吝啬。我爱我的外婆。

人物特点描写作文【篇8】

他很调皮，每次写作文他都会毫不着急地写，直到最后，要放学的时候，他才会抓紧一切时间写。他长着一张长长的脸，月牙形的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有着永远关不紧的嘴，脸上的汗毛很长，真像个孙侯。

他猴劲十足。每次下课，他喜欢和后面男生玩，还喜欢在一起玩牌。老师有时候会放动画片，他时而看，时而不看。他呀，下课说笑，没事。可他上课讲话，做小动作，没有片刻停留。你说他像不像猴子？

他的猴子脾气也不小。每次上课，它总会把自己的脚放在我抬起来的椅子下，这时，我的椅子一放下，“哎呀”压到他的脚了。他说：“你压到我的脚了！”我把椅子抬了起来，他把脚收回来。我说：“谁让你放在我椅子下面的呀？”他可真像个调皮的猴子呀！

对了，他叫张周阳，你说他怎么这么猴呢？

以上是好作文小编精心帮大家整理的描写人物特点的作文300字精选，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

人物特点描写作文【篇9】

我的爸爸时儿凶狠，时儿仁慈，让人摸不透。他是个四肢简单、头脑发达的人，他常把自己关在书房里，别人叫他吃饭他不吃；可有时不要别人叫就自己遁着香味走出来了。不过他对我很好，真的很好。

我小时候在动物园玩，由于第一次见到那么多动物，很兴奋，在动物园又是跑，又是跳，还嚷嚷着大叫：好玩，好玩！爸爸和妈妈也跟着跑了过来，不好，我的前面有一个不浅的洞，我却混然不知，依旧哈哈大笑，可爸爸大惊失色，以百米冲刺的速度把我往边上一推，结果自己把脚弄进了洞里，最终脚绑起了纱布，打上了石膏，坐在了轮椅上。妈妈心疼地说：唉，你要是不这样，昊元说不定不会摔倒。不怕一万，只怕万一！爸爸说。爸爸，你对我真的很好啊！

爸爸虽然头脑发达、四肢简单，却也喜欢行侠仗义。在新加坡时，我正捧着一杯豆浆，突然，一个人飞奔过来，一下就把豆浆弄倒了，我撒娇地哭着，不知又是谁喊了一声：抓，抓，抓小偷！我爸爸一听，不管三七二十一，一下就跑出老远，小偷在他的眼前忽有忽无，他一会儿大叫：站住，你快给我停下来，否则，我对你不客气了！其实，这只是几句吓唬人的话，不过小偷可能认为这人真厉害，竟然能跟上我的节奏！没一会儿，就撞到了墙上，他又一次绑上了纱布，打上了石膏。妈妈责怪爸爸，爸爸讲起了道理：我们要积极对抗坏人。

爸爸，你真是一个又可敬、又可畏的人啊！

没写作文检讨书（推荐14篇）

在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，为了避免再犯，我们要认真地反思检讨，写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧！下面是小编收集整理的语文考试检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

没写作文检讨书 篇1

尊敬的父母：

关于此次我语文考试失利的原因，我经过深刻考虑，终于总结出是由于我没有良好的贯彻您教导的认真学好语文的指示。

这样的情况下，我确实就没有做好语文学习的'相关准备工作，导致了我也没有很好地将语文考试放在心上，从根本上导致了我欠缺学习经验积累，在这次语文考试当中失利下来。

回顾错误，我感到非常的痛心难过。这个错误是可怕的，后果是严重的，给我带来的压力也是深远的。

从今以后我必须严肃认真地看到这个问题，争取不再犯同样问题了。

检讨人：

日期：

没写作文检讨书 篇2

尊敬的老师：

你好！

对不起，这次的语文考试我没有考好，成绩只有x分，刚刚在及格的悬崖边上，还是全班倒数第三名。为此我感到十分的痛苦与煎熬，因为我并不是不想学好，而是实在感到力不从心，无力挣脱困惑的牢笼，取得知识的硕果。

回忆我进入初中以来学习语文的`这段过程，自身的学习态度与用功程度是不够的。上课存在开小差、思想不集中的问题，这些学习态度的问题，我想这些问题肯定是直接或是间接得影响了我的语文学习。经过您的批评教育，让我着实提高了思想警觉。不过通过深刻反省，我还是注意到了自身语文学习成绩不好的主要原因还是在于我没有足够的学习兴趣。学习兴趣这个问题也是您反复强调的，也是最难以克服的。尽管如此，我依然坚信我的语文成绩不佳，主要原因还是在于我的学习态度有问题，学习还不够刻苦，用功程度是缺乏够的。

现如今语文成绩如此不好，我也陷入深深的自责当中。如果是学习兴趣并不是一朝一夕能够养成的，可是我也必须尽己所能得端正好学习态度。就说平时在语文学习当中，我课文，诗句也背的不够，对古文的理解也不够，导致在考试当中不能够灵活运用，导致分数不能上去。倘假设我能够及时醒悟过来，逐渐得懂得扎实根底知识的重要性，也就能够提高学习成绩了。

亲爱的语文老师，请您相信我。通过这次检讨，我已经有了觉醒与感悟。在今后的语文学习当中，我会更加懂得如何学好语文，我也会尽可能得多抽出时间来培养语文学习兴趣，通过与学习好的同学搞好关系，向她们求教语文学习的窍门，争取在今后的一段时间里切实得提高自身的语文水平。总之，我一定会学好语文的。

xxx

20xx年xx月xx日

没写作文检讨书 篇3

尊敬的老师：

您好！

首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。另外，在平时，我总是沉迷与电脑游戏，上课不认真听讲。我一定要痛改前非，我一定要腾出一部分时间来复习我的数学，我想好了，每天学习至少2个小时的数学。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会在百度知道里提出来的。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，一定要全面发展。

老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我期末考试的数学成绩一定不能下90分。同时，我要在年级的名词保持在前10内。

老师，请不要生气了。看我的实际行动把！

这次考试没考好，我自知这是不能原谅的，由于自己年纪小，心里自控能力比较差，有的时候上课不能控制自己，没办法好好听讲，我自己已经好好反省过了。

这次的.考试我退步了，使我感到十分的痛苦与遗憾，学习本身是为了自己，而老师您却又如此的认真负责，对我严格的要求，而我却还考出这成绩让我感到十分的愧疚，我真心的反思与改过，我总结了失败的教训，我一定会在以后的学习中全力以赴，认真专心，尽我全力考出我自己真实的水平，我一定会化悲痛为力量，努力奋斗，不辜负您对我的希望，对得起我自己的真实水平！真心的反思，望老师能原谅！

我觉得我不能跳楼，我有责任，有义务为自己为家长老师好好学习，报效祖国！

我也很感谢老师，老师一直都很关心我，可是我却没有能够把握自己的方向，没能正确的对待学习，我想老师一定也会不高兴，因为老师是关心我们的，我们是老师的学生。

老师是园丁，我们是祖国的花朵。我享受的老师的教导，深知老师的辛苦，今天，我下定决心，一定会好好学习，不辜负老师家长对我的希望。老师是如此的辛苦。为了学生的前途，付出了自己的辛劳，我们看着这样辛苦的老师心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，对于现在的我们，学习才是正确的。也许以后的我们早会忘记了现在的游戏，也忘了老师曾经讲过的东西。但我不过忘记我曾经在学校努力过，奋斗过，也不会忘了有一位老师，曾经辛勤的教导过我。所以，以后的学习中我一定要努力的学习。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

没写作文检讨书 篇4

尊敬的老师：

现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书，以深刻反省自身错误。本次期中考试，我的成绩是全班倒数的，严重拉低了班级平均分，我感到难辞其咎，痛苦万分。

经过您的批评教育，我对于错误有了深刻反省与认识，也发现了自身之所以没有考好的原因：

第一，平时没有好好看书，没很好领会知识结构。政治是一门需要综合知识结构的学科，不是单单背诵一条信息，记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”，但是目前在学校里好好看书，领会书中知识却是可以的。

第二，缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来，这充分说明了我的.书面表达能力不强，这跟我的语文学习水平也有关系。

第三，没有好好审题，性质急躁。这科是开卷考试，但是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了，出现了心情急躁就胡乱作答的情况，这非常要不得。

您经常教导我们政治的重要性，现如今我是真的深深领会。若我没有学好知识，以后将很难有良好的发展与提高。为此，我一定从此次错误当中吸取深刻经验教训，好好学好政治。现在起我就要重视起来，政治课认真听讲，认真做好每一道政治作业题，争取在期末考试取得一个令老师令自己满意的成绩。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

作弊检讨书 1

尊敬的老师：

我是xx班的xxx，由于今天我在物理考试中作弊，严重了违反了学校的考试纪律，在此，我向老师做出深刻的检讨。

作为一名学生，应该好好学习，认真对待考试，而我居然在考试中企图采取作弊手段来获得好成绩。我的这种行为不仅深深伤害了老师对我的辛苦教育，更是不尊重老师劳动成果的表现。同时我对不起挣钱供我上学的父母，对不起自己。我深知自己违反了学校的的教学规章制度，扰乱了正常的教学考试纪律。

长时间对自己的放任，使我养成了松散的坏习惯。今天发生的事，犹如当头一棒，给了我深深的警钟。老师的教育点醒了我，我才发现自己犯了多么严重的的错误，我真心的`想要写一份自讨书、希望求得老师的原谅！

同时我非常感谢老师对我的教育，感谢老师把我从错误的深渊拉回到正确的轨道上。如果不是老师的悉心教导，我肯定会继续犯错误下去，肯定会一错再错，我谨记老师对我的教诲，从今以后，改过自新，上课时间再也不做任何有关违反课堂秩序的行为，不说影响课堂纪律的废话。

再次为自己的行为向老师说声对不起，并保证以后一定认真学习，好好考试，绝不再犯。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

没写作文检讨书 篇5

尊敬的老师：

这次考试之所以没有考好，总结原因如下：

1、平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2、上课没有认真听讲，很多重要的知识点都忽略过去了，有时错的题也没有改，导致一错再错，不知道正确的。

3、完成作业不认真，有时甚至对付，一些背的作业完成不到位，不熟，只能将就背下来，过几天就会忘，不扎实。

4、请完家长后虽然有一点效果，但在很多地方还是不能有效的.管住自己，还是有走神不认真的时候从今天开始，我不能再这样了，因为其他同学都在进步，我这样的学习终会被淘汰。再说，我这种学习状态既对不起老师对我的重视，又对不起家长对我的操劳。

我决心：

平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位，将闲是闲非抛到脑后。在上课时认真听老师讲课，争取做到课上不走神，课下好好复习，作业认真完成，概念张口就来，将老师课堂上讲的知识全部吸收，有课余时间多做课外题，遇到不会的地方虚心向老师同学请教，不把有疑问的题一拖再拖，恶性循环。从而提高数学成绩。我坚信：在我的努力下，我一定会在期末考试时取得一个理想的成绩。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

没写作文检讨书 篇6

尊敬的老师：

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的.……

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再在您的班级里捣乱这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大，我一定会尽快把门修好的，请老师和同学原谅我的过错，在这里我给大家道歉了，希望大家原谅我，我以后不会犯这样的错误了。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

没写作文检讨书 篇7

尊敬的老师：

您好！

此次考试，我因日常在学习上的不重视，没有认真听从您的教导，结果在在这次的语文考试中漏洞百出，考出了十分糟糕的分数。对此，我实在非常惭愧。

作为xx班的一员，我十分清楚大家为了这次的考试付出了多少努力，您又为我们准备了多少知识的大餐，让我们能更进一步的学到知识，懂得成长……但是，我却生性嗜玩，即使在学习中也没能重视您的教导，导致自身知识漏缺，最终只能取得这个糟糕的成绩。

当知晓我们班语文平均分的时候，我真的很遗憾！班上不过xx个同学，但我在分数上却拖了这么多的后腿，这不仅仅是我个人的错误和问题，更是我对班级荣誉的不负责！对此，我真的十分后悔，十分惭愧。

回想您过去的教导，每次的上课我没有认真听讲的时候，您总是提醒我，教导我，但我依旧没能即使的改过，甚至在自身的管理上也越来越放松，甚至在您的课上，我还偷偷做过其他课程的作业和学习任务。现在想来，真是得不偿失。没能重视您的教导，我真的很惭愧，很抱歉！

此次写下这份检讨，我对自己的问题也有了更深刻的体会，作为一名学生，更是xx班的一员，我清楚的明白学习就是自己的责任！是我们如今前进成长的“捷径”！但我却不愿意去忍受学习的枯燥也没能耐下性子认真体会语文的.意义。这使得我在学习中出现了很多的问题。

但如今回想，连我自己都不清楚为什么会出现这样的问题！为什么我作为学生不学习？为什么我不能听从老师的教导？仔细检讨下来，我根本没有认真的考虑过自己的情况，只是任由自己懈怠、放松！

但也正是这份不考虑，让我忽略了学习的重要性，忽略了作为一名学生的职责！更忽略了，老师、家长，以及我自己对未来的期待！我也有自己的梦想，身上也有老师和父母的期待。但这一切，仅靠在学校中玩乐懈怠是决不可能实现的！我必须认清这一点，并认真的在学习中回应自己的愿望，努力的坚持下来！这样才能取得进步！

很抱歉，我在此之前没能认识到自己的问题，但在这之后，我一定会认真的改进自己，努力学习！在下次的考试中，我定不会让你们再次失望！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

没写作文检讨书 篇8

尊敬的老师：

您好！

我是xx小学二年级xx班级里的一名学生，我叫xx。现在已经开学两个星期了，我却还没有完成老师刚开学时期就布置下来的背书任务。我感到十分的内疚和自责。原本我们这学期开学的就晚，在家里面耽误的学习课程也已经积累了很多，这就让我们这学期的学习任务更加的繁重了。现在好不容易等到开学了，我们更应该要尽快的投入到学习中来，抓紧赶上学习进度，加快学习步伐，这样才能够保证自己不落后，保证自己不拖班级的后腿。而我现在的行为，就是在拖班级后腿的行为。

语文老师早在开学的时候，就布置下来了背诵xx古诗词的任务，其他同学也老早已经完成好了背诵古诗的任务。而且他们现在已经在完成第三四首古诗词的背诵任务当中，我却依然停留在第一首都还没背完的状态里。别说老师给了我们两个星期的时间，就是一两天的时间，我也完全可以把一篇古诗词给背诵完，况且这篇古诗词也就十行不到的内容，我居然背了两个星期都没有把它背下来。这如果不是我智商有问题，那就是我对待学习极度的不认真和不上心。而显然我是属于第二种。最根本的原因还是出在我自身的学习态度上面。

回顾开学以来的这段日子，我仿佛还是处在于一种放假的状态里，不说经常迟到，就是连在课堂上都没有认真的听完一节课，不是在底下和同学窃窃私语，就是在打瞌睡中。一开始老师布置的作业我还是会做完，可是到了现在，我居然把背诵一篇古诗词的任务给拖了两个星期之久。老师在此期间，催促我完成这个任务已经不下四五次了，学习是我自己的.事情，而现在它却已经成了一个老师在逼迫我做的一件事情一样。

老师让我们背诵古诗词，也是想让我们多积累一些词汇量，多增加一些知识，让自己更加的有涵养有文化。况且这最后学习到的也都终将会成为我们自己的。那我为什么不去努力，为什么不去花一两个小时来背诵一遍古诗词。我宁愿浪费这些时间去和同学玩耍，去睡懒觉，也不愿意去背诵一篇古诗词，去认真完成作业，这样的行为是非常不对的行为。

所以，在今后，我一定要做到改正，也一定会珍惜在学校里的每一分每一秒，不仅用心对待每一堂课的学习，还要充分的利用时间来完成老师给我们布置的每一个背诵任务，不仅如此，我还要做到及时和出色的完成好。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

没写作文检讨书 篇9

尊敬的老师：

您好！

期中考试刚刚结束，一部分科目的成果已经公布。在关注成果的同时，不得不说，这次考试对我们在这一段时间内的学习状态、态度与对学问的把握状况是一个很好的反应。

我这段时间的`学习状态格外不好。上课时经常走神，听讲效率低，记笔记手笔凌乱；下课时不能乐观主动利用时间，做一些预习复习工作；家庭作业完成速度慢，对学习爱好不高。对此我深刻做出检讨和反思，并实行一些相对措施：首先，在课上集中留意力认真听讲（而且我现在坐在前排，更要认真把握机会），其次认真记好笔记，自觉利用下课时间，主动找老师问问题，最终提高做事学习效率，不要拖拉。

至于对学问的把握状况，可分为两种状况，一是马虎，另一个一时不会。马虎的现象是考试不细心读题目的坏习惯首引起的，也和答题技巧有肯定关系。总之，通过以后的练习，我肯定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，确定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。假如消灭难题一时间很难想出或概念不清的（不管是考试中的，还是作业中的），我要把它在原卷上打上标记，在试后有针对性的询问老师或复习。

期中考试到底不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长绝望，不让自己绝望。我信任自己的实力！

检讨人：xxx

#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">20XX年xx月xx日

没写作文检讨书 篇10

尊敬的老师：

您好！

10月9日，我们学校举行了一次月考，我满怀信心去考试，但成绩却不怎样。

先说说语文吧，这次我的语文考了68，扣分最多的是基础知识，虽说考了这点分，但我还是很高兴的，因为我的.作文考的不赖，满分40，我考了32。如果在原先我考的可没有这么好。开学这两天，我上语文课的时候，不是很注意听，觉得语文没什么意思，有点无聊。老师上课所讲的资料我只学会了7成。这次考试才考了那么一点分。

这次的数学考的不赖，考了个91分，全班第六名。这个分数和我近来上课是分不开的。开学以后，我上数学课时大部分时间都在认真听讲，老师说到哪，我的思路就跟到哪，老师讲的资料，我学了9成，还算不错，比较满意。可这次考试我实在是太不甘心了，我错的那些题，全部是马虎才做错的，就这样，我与100分还有第一擦肩而过。

最后，来说一说综合大卷吧，这回综合我考了62分。政治22，历史21，地理13，最差的就是那个生物，考了6分。这次政治和历史考的不赖，历史我本来就很喜欢，当然考的比较好。而政治是班主任的课，不能不听。地理我虽不喜欢，但多少还听进去了一些。而生物就压根没听，听了的也都忘了，生物本来就难，再加上我没听，考6分都算高的了。

这次考试，我考的实在是太差劲，语文和生物拿简直就是差到了极点。这次考试，我虽考的不好，但我吸取了教训：考试时千万不能马虎，要认真对待。下次考试，我首先要把语文和生物复习好，再把其他科目复习一遍，考个好成绩！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

没写作文检讨书 篇11

尊敬的xxx：

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

元旦放假期间，我没有能够认真背书，没有按时完成老师布置的语文作业。在此，我向老师、向爸爸妈妈做深刻的检查。首先，检查没有背书的原因。

原因之一。放假后，我紧张学习造成压抑的心情终于得到了充分释放，就想：假期还那么长时间，这书还有时间背。所以，就一门心思地玩了起来。沉浸于电脑网络的知识海洋里，在这里跟同学、网友海阔天空地聊天、看有趣的事，不能自拔。这期间爸爸妈妈也忙于工作，没能顾及我，我更是放任自流了，在这错误的道路上一发不可收，以至于明天就开学上课了，我的数篇文章还没有背过。

原因之二。平时我的语文学习兴趣就不太浓厚，可以说，是很不喜欢。面对这么多的作业，我简直就要晕了，由此，产生了很大的畏难情绪，就想，与其这样难过，还不如把所有心思用在数学和英语课上。所以，花了绝大多数的时间来做英语的手抄报，我已经加快了速度，节省了半天的时间。然而，对语文的学习却荒废了。有的同学也提醒我“不要偏科”，可我仍然对语文提不起兴趣来，依然我行我素。觉得学不学好语文看来意义不大，所以，也就再次放松了对语文学习的自我要求。

这个教训是深刻的。通过我的`反思，我认识到了自己的严重错误。我还是个中学生，这样对待学习是极其错误的，不能偏科、不能任性，更不能辜负老师和家长对我的殷切期望、不能愧对国家对我的期望。我要改掉贪玩的恶习，正确利用电脑网络来提高自己的学习成绩，正确搞好学习与参加社区活动的关系，要正确把握好各门功课的平衡，做到不偏科。同时，我还向老师保证：自觉遵守各种规章制度和课堂纪律，虚心向学习好的同学学习。

最后，麻烦老师及同学费时来检阅我所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

没写作文检讨书 篇12

尊敬的XX老师：

您好，首先对于这次的地理考试没取得好成绩，我很自责。事后自己想了很多东西，也反省了很多的事情，认真分析了原因。从开学至今，对于在地理这门课上花费的时间的确不是很多，做的试题也没达到老师的要求。这样的自己老师和家长都是一种伤害，是一种不负责任的行为。所以今后我将更加努力学习，争取下次取的好成绩。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的'，所以我会和同学互相学习，共同进步。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的。我将认认真真的去学习 ，无论在家还是学校，都要履行自己的诺言。

在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各科都努力往上赶。在今后无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己。将这次的失败当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。

此致

敬礼！

学生：xx

20xx年xx月xx日

没写作文检讨书 篇13

亲爱的老婆大人：

遵照你的圣旨，我立刻，马上，并且非常迅速的对自己做出了深刻的检讨，以下是我对自己的种种恶果的分析以及日后的悔改，请大人批阅！！！检讨书若有不当之处，可以协商并且改正，老婆永远是对的。

20xx年xx月xx日，我惹老婆生气了，我真的好后悔，事后我后悔了，但是我知道后悔是没有用的，我只能在以后的日子里慢慢纠正自己，你知道我很在乎你，不管你需要我怎么样，我都会努力的做到。（还需要你多多监督）对于老婆的观点，我只能做出接受或者执行，不能存在讲理由的过程，没有任何商量的余地，更不能反对或者反抗，这1点我做的非常的差，我发脾气小心眼不理你甚至把你弄哭的行为进行检讨，我错了！！！我严重的忽略了老婆的心是非常容易受伤的，你又是我最爱的人，我应该把你捧在手心里，让你时刻感受到我对你的爱，但是我却经常对你大吼大叫，这严重伤到宝贝老婆的心，老婆我又错了！！

老婆，在一些时候我总是一味的去要求你对我好，要求你为我改这为我改那，自己却每次说会为你改掉坏毛病而失言，我既然自己都没办法做到，我又有什么能力要求你跟我一样，其实你已经为我付出了好多好多，我还要怎么样呢？我无法离开你，没有你我会很伤心很难过很痛苦，失去你，我会很后悔，如果真的到了那个时候我应该怎么办呢，连我自己都不敢去想，我现在能做的就是改变自己！！经过上面对自己深刻的`分析，自我检讨后，我决定在以后的日子里，好好疼你，任何时候都不能让自己放纵自己的情趣，不能只顾及到自己的感受，而忽视了老婆的感情，甚至说更应该处处顾及老婆的感受，对自己说的话，做的事负责，学会不去伤害对方，学会宽容。

这篇检讨书不只是给你看，也是给自己看，让自己时刻记住这一天，再以后有气有火，先把自己写的检讨书读一遍，亲爱的，我真的知道错了，请原谅我吧，我以后会学会以和平的心态去面对，如果还有什么没写出来的错误，或者是写错的地方，请指出，无论如何我以后都不会对你不理不才，大吼大叫，我是猪，大猪头，你就别跟我在生气了，为了我们共同的理想你就原谅我这1次吧，我保证以后在也不犯同样的错无了，为了弥补我的过错，以后老婆说1，我不说2，老婆叫我向东走，我肯定不会向西走，老婆说滚，我肯定不敢爬，以后你叫我怎么样，我就怎么样！

过去的日子，我没有好好的珍惜，我相信在以后的日子里，我会听你的话，因为你是我的！亲爱的，我的优点不多，的就只有1颗真心，我爱你，以下是我的保证书

1：首先以要关心，爱护，体贴老婆为主；

2：不管做任何事，每天向老婆大人汇报当天工作情况以及生活情况；

3：不做对不起老婆的是，再面对在强大的勾引诱惑情况下也绝对不能对不起老婆；

4：不和老婆吵架，如果有时候小吵一下，我也要让着老婆；

5：每天起床和睡觉时都要心里默恋10遍老婆我爱你；

6：不管去那里都要即使象老婆汇报，保持联系，绝对不能不接老婆电话，不回老婆短信（除没听到以外，出门在外，难免会没注意到）；

7：任何时候都不能欺骗老婆；

8：不准把老婆气哭；

9：老婆不开心的时候，要想办法逗老婆笑，老婆在开心的时候，应该比老婆更开心；

10：对待老婆所下的任务坚决努力完成，请老婆大人，在今后的生活中监督我（别考验我，怕怕）如有雷同，纯属巧合本次检讨书最终解释权归老婆大人所有本保证自xxx年xx月xx日起开始试行，以后如有补充,老婆大人有随时添加的权力！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

没写作文检讨书 篇14

尊敬的教师：

您好!

这一次数学的期中考试，全班的成绩都不梦想，当然，也包括我。教师这么辛苦地教育我们，不就是为了让我们掌握到知识吗?让我们考试有一个好成绩吗?我突然觉得自我不应当考一个这么差的成绩，这样对不起自我，对不起教师，也对不起家长。

考试是为了检验我们对知识的掌握程度。虽然说，考试的成绩不梦想可能有不细心的原因在里面，可是，绝大部分还是该掌握的知识掌握得不够牢固。

我明白，要想取得良好的成绩，必须先要打下坚实的基础。在平时，课前要认真预习，不懂的地方要做好标记，先自我独立思考，实在不懂上课的时候再拿出来讨论。上课要认真听讲，做好笔记。课后要认真复习，应当要背的概念和公式必须要记牢。甚至还能够做一些比较灵活一点的.题目，当然，这是在对于基础完全掌握的情景下才做比较难的题目。这样的话，考试的时候要想取得一个优秀的成绩就并不难了。

虽然说，有了良好的基础，考出一个优秀的成绩并不难。可是，考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服，那就是：粗心。考试要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点。考卷里会有陷阱，所以必须要细心、细心、再细心。

教师，我必须会按照我自我上头所说的去做。让自我把应当掌握的知识掌握牢固，考试时取得一个优秀的成绩，这样才对得住自我，对得住教师的辛勤教导!

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

愚公移山改写作文汇总十五篇

有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢？写作文需要有良好的想象力和创造力使文章更富有吸引力，作文写作可以提升自身的语言表达能力。平时多积累，作文会更流畅，语言也会有文采，我为了让您满意精心创作了这份“愚公移山改写作文”，我相信这些应用软件可以为您提供更好的工具！

愚公移山改写作文(篇1)

愚公召集老老小小家庭成员，开了一个讨论会。没等他把想法说完，年轻的年幼的儿孙们个个摩拳擦掌，齐声赞同。有的说：“把山搬走，咱们再也不要绕这麽大的弯子啦！”有的说：“这不光是咱家子孙的事，也是住在北山的乡亲们的愿望呀！’

愚公看着一张张喜气洋洋的笑脸，感受到全家洋溢着向大自然挑战的壮志豪情，心里乐滋滋的：“既然大家都有这个心愿，也有这个决心，那咱们就分头作准备，把锄头磨得锋利一些，铲子多备几把，还有箩筐、扁担，要多多准备，选一个吉日动工吧！’

“慢！”愚公的老伴冷不丁的叫了一声。老婆婆一直坐在边上听着，眉头皱得紧紧的。现在，大大小小一家人真要动手干了，她不得不把自己心里的顾虑说出来。愚公转过头看着她，众孩儿都闲了嘴，屋里刹时静了下来，静得几乎连一根针掉在地上都听得到。

“老头儿，你的心比天还高，可是你的脊背都已弯曲了，你不想想，你挖得下多少石头，再说挖下的山石、泥土又丢在哪儿去呀！”

愚公笑呵呵的说：“瞧你，想得还挺仔细呢！别担心，我早想好了，挖下的山石、泥土可以挑到渤海去，那海可深哩，别说太行山、王屋两座山，就是再有几座山，也填不满大海呀！至于我，大的山石挖不动，小的还可挖些嘛，多一个人，多一双手，一天挖一点，十天挖一块，连你这老太婆也能帮着送送箩筐呀！”一群小孙儿七嘴八舌的嚷嚷：“我们也能递箩筐！”“我们可以给大人送饭、送茶水！”大伙听了哈哈大笑。愚公笑呵呵地说：“瞧，我们子子孙孙齐上阵，力量大着呢！”老伴听了笑眯眯的直点头。众人都笑着拍起手来，那掌声仿佛是向大山吹响的号角！号角声传到了邻居耳中，众乡亲聚集到愚公家院子里，你一言我一语，有的持有怀疑，有的踊跃支持，最后，愚公挥手下令：明天动工！

愚公移山改写作文(篇2)

愚公家门前因有太行、王屋两座大山，出入非常不便，经过商讨决定，由愚公带领一家人铲除这两座险峻的大山。

愚公一天天地移山，脚一天天被磨出了茧子，箕畚一天天被撑大，手上的伤痕一天天变深，皮肤一天天被太阳晒黑。邻居京城氏家的男孩才七八岁，哪里懂得生活与劳动的艰苦，又正值调皮好奇的年龄，蹦蹦跳跳地去帮助愚公。

在山里走久了，汗水洒满了愚公一行人的必经之路，一切都与他们熟悉了。百灵鸟会欢快地歌唱来给愚公一行人加油，太阳会在寒风刺骨的冬天努力地探出自己的头散尽所有热量来照耀他们，小溪会在炎热的夏天叮咚作响带给他们一丝凉意。经过村庄总会有淳朴，热情的农民们为他们送上茶水解渴。“嘿，愚公。搬山怪累的，不差这一会功夫，来歇歇脚喝杯茶啊。”种田的农民手里攥着铁锹，扬着尘土说。愚公憨厚地一笑：“不用不用，等山被我搬完，你们的庄稼就可以更快地运出去了，赚到钱再谢我吧。”

大家都说愚公从来都不休息。正午时分，毒辣的太阳发出炽热的阳光，褪去冬日里温和的外皮，将最狂野的一面毫无保留地暴露出来。愚公的后背晒出了泡，又红又肿，他却终是不在意地抹了把汗水，依旧把沉重的装满土石的箕畚背在背上。中午在家门口吃午饭的小伙子看到愚公总会放下手中的饭，把箕畚从愚公背上“抢”下来，抡到自己强壮有力的肩膀上，把愚公送到村口，最后还不忘对愚公说声谢谢。愚公总是笑笑：“大家一起受益嘛……”

在愚公的坚持下，两座恶龙般的张牙舞爪的大山，渐渐地收敛了起来。拿着蛇的山神眼看着自己的地盘被一个凡人一点点地挪走，气鼓鼓地找到了天帝……

愚公移山改写作文(篇3)

从前，有位老者，已经六十多岁了，叫做愚公，他和他的三个儿子住在一个小村子里。

有一天，愚公去市场卖麦子，走着走着，不小心撞到了一个看起来二三十来岁的小伙子，小伙子气呼呼地说：“在下乃操蛇之神，还不快跪下，该当何罪！”愚公看了他一眼，以为只是一个醉汉，没有理会。

“区区一个凡人，竟敢无视我，必叫你后悔，哼！”操蛇之神怒气冲冲地说。回去后，他请一位神的两个儿子搬了两座大山到愚公家门口。

第二天，愚公起来一看，“呀！门口怎么多了两座大山？”他以为是自己老眼昏花，定睛仔细一瞧，果真是两座大山！从那以后，村民们如果要去市场，就得翻过两座大山，要走整整三个月！所以，要卖的东西常常在路上就坏掉了，这下愚公住的小村子真的与世隔绝了。

愚公很生气，决定把山搬走。虽然大字不识，又很古板，但是愚公的意志很坚定，要干就一定要干好，他决定带着三个儿子去挖山。起初有个儿子反对：“爹爹，这山是神的家，而且山上有那么多的动物和植物，我们把山挖了，动物和植物不就都死掉了吗？要不，咱们就算了吧。”愚公说：“你们不帮也可以，就让我这把老骨头用尽最后一点力吧，唉！”他的三个儿子都很孝顺，只好顺从了。

于是，愚公带着一家子去挖山，从山脚挖起，挖出的石头就扔海里去。“嘿呀！嘿呀唱小曲，把山挖呀，大路通！”他们唱着歌，挖了一天又一天。有一天，大儿子看到愚公在处理小动物的尸体，便对愚公说：“爹爹，能不能别挖了，山上有很多动物呢。”“哼！动物重要还是我们人类重要？”愚公气乎乎地问。“那自然是我们人类重要。”大儿子恭敬地说。

后来越来越多人加入挖山的队伍中，先是隔壁老王家，接下来是虹艳一家人，人越聚越多。大家努力挖山，觉得是在为了后代而努力奋斗，但是，好运不会永远眷顾他们。

有一天早晨，天，黑乎乎的，好像煎糊的馅饼一样，过了大约半天的时间，天才逐步亮起来，大家惊奇地发现，日日夜夜努力挖走的山竟然复原了，好像没动过似的，大家失望极了。

二儿子很生气，想找操蛇之神讨个说法，但是大家都不同意。当晚，二儿子一人趁着夜深人静的时候想越过山峰，却一脚踩空，坠落悬崖，直到第二天村民挖山的时候才被发现。

从那天起，挖山的人们接二连三的失踪，大家都说这是山神的报复，但是愚公执意不相信，仍然要继续挖山。没多久，三儿子也不见了，愚公又伤心又气愤，却始终没有回心转意，仍然带着大儿子继续挖山，后来跟随的乡亲们也越来越少了，愚公和大儿子也越来越力不从心，身体状态越来越差，衰老得更快了，愚公不知道，他们家已经被下了咒语，所有人都活不过35岁。

果然没多久，愚公“病死了”。原来，他们挖山之时已经被动物之首修罗盯上了，而那诅咒正是修罗下的。修罗十分愤怒，他认为愚公可以想其它办法解决当前的困境，却偏要挖山破坏动物的生存之本，不能容忍，必须要反击。

愚公死之前的那天晚上，梦见了许多流离失所、可怜兮兮的小动物，它们正在向愚公求饶，请求他手下留情，不要让自己无家可归，一些凶猛的动物则制定了各种报复计划。隐约中，愚公似乎还听到了修罗的控诉：“你们为了自己出行方便，杀死了多少生灵，毁了多少动物的家园！你们以为动物是人类的附属品吗？不，动物也会思考，也有情，也有活下去的资格和权力，为什么要把它们变成受害者……”联想到自己挖山过程中遇到的种种意外，以及身边的亲人接二连三的离去，愚公的眼里含满了悔恨的泪水，意识逐渐模糊起来……

后来，愚公的大儿子真的没有活过35岁。如果可以重来一次，愚公还会不顾动植物的生命，坚持挖山吗？

愚公移山改写作文(篇4)

愚公已经将近90岁了，碍于他家对面的山，不方便出行，一天他召集了大家，说要移山，大家同意后，说干就干，愚公也绝不含糊。

一天，愚公和子孙们正在努力地挖山，突然来了一个人，愚公看见那人袖子上带着“环保”的袖章。

“你好！我是环保卫生局的人，我们现在要您现在立即停止施工。”愚公急了，一听不能再继续挖山，他问：“为什么呀？我们也是迫不得已的。”“您挖山对周围居民影响很大，噪音污染，而且工地扬尘过大，不利于环境保护。”愚公一听很有道理，不过他还是不能接受。“这……您看，我们一家老小出门多不方便啊，您不让我们挖山我们可怎么活下去啊！”“这……”那人思考了一会。

“这样的话，您不用担心，你们居住在这里，还不知道外面的情况吧？”愚公很疑惑，那人接着说：“现在科技发展可快了，都是高科技了，哪还用得上人力来挖山了，况且想要方便，现在也用不着挖山了，老爷爷。”愚公一听有了办法，连忙问到：“您也什么办法来帮帮我们？”那人向愚公等人介绍了外面的情况。

据他所说：现在外面城市里可已经都是大房子了，高楼大厦，可壮观了。大片大片的土地都建好了居民楼，而且现在交通也更发达了，要出行也是很方便的，有：火车、汽车、轮船等等。

愚公他们得到的建议是：修一条隧道，穿过大山，里面架一些轨道，就可以让火车通到愚公家门口。这确实是个好办法，可是也是一个极其漫长的过程啊。那人看出来了愚公的担忧，又说：“放心，现在施起工来可快了，要不了多久就能办到，现在有挖掘机，起重机，国家也会拨款下来帮助解决经费问题，所以就放心吧，一切都不是问题。”愚公很快同意了他的建议，急急忙忙准备大干一场。

环保工作人向上级请示了，向国家申请施工金额，他成功了。愚公一家则负责采购施工材料，他们买好各种材料和工具，请来了开挖掘机和起重机的师傅，为了庆贺施工即将开始，也预祝施工成功，他们办了几桌酒席，请大家都来吃饭喝酒，高高兴兴地为施工尽力。

几个月后，愚公家门口通车了，他们非常感谢那个好人，在他的带领下，大家还去了外面参观，愚公一家都很惊叹，愚公眉里眼里都是笑，他感叹道：“如今科技发达了真是好啊……”

愚公移山改写作文(篇5)

话说自从愚公决定挖山后，就整天和土石混在一起。可愚公终究是凡夫俗子，抵不过生老病死。还没过十年，便已病逝。

许多年过去了，愚公的子子孙孙都严格按照自己祖宗（愚公）的要求，不断的挖山，一转眼已经到了愚公的第298位传人。

这已经到了20世纪了，这位传人和他的妻子绕过高山，来到了城市之中。

他们看到一栋一栋的高楼矗立于此，天空之中烟雾笼罩，到处灰蒙蒙的，他们走的累了，看见有个椅子，便过去坐下了。不一会，有个发报纸的小男孩过来给了他们一张报纸。妻子本想扔了，可丈夫突然看到一篇文章——环保局发表的。上面写着：现在人民水平高了，可人们大量乱砍滥伐，破坏了生态平衡，清新的空气本就稀少，而自然环境更是自然界的“大熊猫”……

丈夫转念一想，他们住处挨得那两座山，难倒不正是一个天然的旅游景点吗？想到这里，丈夫立马拉着妻子往家中走。回到家之后，丈夫把他的主意告诉了全家，得到全家的一致赞同。丈夫便用自己的的全部家当把这两座大山改成了旅游景点，还托人宣传。由于两座大山本就绿树成荫，只要稍加修改，便可以了。

头一年，来的人没有多少，但是来的人都好评不断。于是一传十，十传百，第二年来买票的人便络绎不绝，票价一次次上涨，愚公后代一家便财源滚滚，可丈夫却不安稳了。因为他违背了先祖愚公的遗志，擅自把太行，王屋二山改成了旅游景点，于是在二山成名当天晚上，找到先祖之坟，跪在坟前，对愚公忏悔，可他却没有注意到在他临走之时，天上一颗星星悄然陨落，可能是愚公对自己的子孙后代放心了，生无可恋了吧！

愚公移山改写作文(篇6)

每一天，愚公都在想怎样才能方便出行，轻快的通过这座大山。

于是，他想请山外的另一位老爷爷老帮忙想办法。那位老爷爷的因为很聪明，所以别人称他为“智叟”。

一个周末，智叟来到了愚公家中，愚公告诉了智叟他的想法：“智叟啊，我家门前拦着的大山呦，害我每次出门都要爬呀爬的，你看是不是要把他移掉呀，不然，这可要害苦着我的子孙哩！”

智叟听后，笑了笑，说：“愚公，我看你是老糊涂了。你看看你们家门前的山，这么高，这么大，怎么移得动呢？不如想想别的办法，我看你家门前的山倒很不错，我一路上走来，发现了很多的奇花异草和珍奇异兽，而且鸟语花香，景色如画，你可能不知道，现在的人们就是喜欢你们这种地方，到这来呼吸新鲜空气。要我说呀，你费力气去移山，还不如把它该建成一个野生的动植物园。”

愚公听完，忙忙点头，说：“还是老弟你聪明，就照你的办吧！”

第二天，愚公和智叟就忙开了，忙的忙去拿土地证明，忙的忙去请城里的考察队来勘测。

一个月不到，愚公门前的大山就建成了一个野生生态公园，为了方便游人，还在山中开通了一个通道，通道从愚公家直通到城里。

愚公不但可以不移山，还从生态公园里得到了不少好处。而且，政府为了奖励愚公开发公园有功，把生态公园的名字命名为“愚公园”。

愚公移山改写作文(篇7)

又是一个晴朗的早晨，愚公很早就带着三个儿子去凿山，可是刚到那里，他们就被眼前的`一幕惊呆了，原来两座山早已消失。他们目瞪口呆的望着眼前的一切，谁也不知道发生了什么，良久，一个儿子说道："管他呢？移走了就行了。"这件事很快传开了。

这一奇异的事件引起了大量的人们前来参观，很快，这里通车了，阡陌纵横的柏油路通向小村的各个地方。小村失去了往日的宁静，汽车的烟尘弥漫，嘈杂的鸣笛声不断。不过，还有许多人蜂拥而至此。

不久，一幢幢楼房如雨后春笋般屹立在这个小山村，小村建起了大量的游乐场，一条条高压线架过来，一米米柏油路铺过来，一排排工厂挨过来……小村的热闹程度足以与城市的繁华相媲美。为了纪念愚公移山的壮举，人们把小村命名为"愚村"。最近，镇上有兴建几家"愚氏餐馆""愚家水果店""愚家服饰"……望着眼前繁华的小镇，愚公欣然说："好啊！我们的努力总算没有白费。"

可是，贪婪不愧是人之本性，仅仅几年是时间。几十家工厂相继建起，一根根黑色的烟囱使蔚蓝如洗的天空弥漫在黑色的阴影中，一条条不经处理的工业废水使小河失去了跳跃的身影，一颗颗大树倒在了一阵阵伐木机的轰鸣声中。

不久，天不蓝了，树不绿了，水不清了，小村不美了……一片黑色的烟云笼罩在天空，亦压在人们的心头。

"愚村"一个曾经繁花落满枝头，树木茂盛，鸟影成片，歌声此起彼伏的小村。可是如今却变成了一个远近文明的"臭村"。

望着眼前的一切，与工艺悲凉的叹息说："早知如此，我何必去移山？难道我真的错了吗？

愚公移山改写作文(篇8)

天刚蒙蒙亮，老人便拿上工具出发了。他不知疲倦地挥舞着铁锹，把僵硬的土石铲进了自己的担子里，遇到铲不动的岩石，就叫来儿子们一起将岩石从山壁上铲出来……太阳渐渐升起，散发着刺眼的阳光，炽热的空气弥漫在四周，想把一切都烤化，吞噬。老人的衣裳已经被汗水浸透，皮肤被晒得通红，汗水从他已经花白的头发上一滴一滴掉下来。

中午，他打开背囊，把昨天吃剩的几个馒头拿了出来，来到一股泉水旁，洗了把脸，又喝了几口清澈的泉水，便拿起馒头就往嘴里塞，虽然没有可口的饭菜，他却吃得津津有味。

直到夜幕降临，繁星疲倦地眨着眼睛，他才拖着劳累的身子回家。他不愿吵醒儿女，便悄悄地走进家门，躺在床上就呼呼睡去。第二天，第三天，第四天……他日复一日地过着这种艰苦的生活。

日复一日，年复一年。大山看起来并无动静，可老人的年纪却越来越大，身子也越来越虚弱，村里的人嘲笑他为愚公，可老人始终没有放弃在别人看来近乎荒谬的梦想。

这一切，都被天帝看在眼里……

愚公移山改写作文(篇9)

自从玉皇大帝搬走了两座山之后，愚公和他的乡邻进城就方便多了。大家非常感谢愚公，愚公移山这件事一传十，是传百地传开了。智叟知道了这件事，想起了自己以前对愚公的嘲笑，非常惭愧，一心想去愚公家，向他道个歉。

有一天智叟吃过午饭，想起了要向愚公道歉的事。于是，智叟来到了愚公家的门口。这时愚公的儿媳妇正要去倒垃圾，看见了智叟，走过去说：智叟大爷，您到我们家去坐坐吧!智叟恭恭敬敬地和愚公的儿媳妇一起走了进去。只见愚公正在院子里喝茶呢!愚公看见了智叟，让他坐下，叫儿媳妇端茶倒水给智叟。愚公看了看智叟，说：我的兄弟，你今天找我，有什么事情需要帮忙吗?智叟停了一会儿，说不出话来。愚公看了看他，好像看出了他的心思，说：智叟，有什么事只管说，我不会怪你的。智叟吞吞吐吐的说：去年你和你的子孙一起去挖山，想把山挖平，让乡亲们好过去，可以直接进城，而我们却三番五次地嘲笑你，实在对不起。没什么，在这个村里有许多人都说我想吧那么高的山移走，根本是痴心妄想，但我没有吧这些话放在心上。智叟听了才放下心来。愚公说：其实也不是我的功劳，是玉皇大帝派下两位大力士，才把山给移开!。但是，是你的决心感动了玉皇大帝，他才会叫大力士吧山移走的，我还有替大家谢谢你。

他们聊啊聊，聊到了夕阳西下，智叟告了辞，而他们成了无话不谈的知己。

愚公移山改写作文(篇10)

自盘古开天辟地后，他的身体奇迹般地变成两座大山，一座坐落在山西和河北之间，名为太行，另一座则在山西阳城，垣曲与河南济源之间，名为王屋。

而北山下正好居住着一位名为愚公的老人，高高瘦瘦，将近90了，身子骨依然硬朗。

老人子孙满堂，家庭生活也幸福美满，唯一的痛苦就是出来进去都要绕远路，没有一条直达豫州南部的路，成了老人一生的遗憾，于是愚公当机立断，决定移山。

这天他把家人聚集在客厅，并向大家宣布要开始移山的事，大家都很赞成，可唯独他的妻子担心地说：“土都埋到脖子的人了，还想着移山呢，就算你能一动，土又放哪儿呢？”愚公摆了摆手，欲言又止，坐在一旁的一位男子回：“放到渤海边上不就得了”愚公听了，又点了点头。于是愚公就领着家族里三位勤劳能干的男丁上山。邻家的小男孩儿手里拿着冰棒也过来凑热闹。路途遥远，一年也才往返一趟。

有个河曲的聪明两头听说了这件事，便来移山的地方，笑着劝愚公：“我说你也太傻了吧！就凭你的力气，走两步都喘，还想移山？连山上的一棵草，你都拔不下来。”面对他的冷嘲热讽，愚公只是笑了笑，回应他：“你思想太老套了，已经无可救药了，我死了，我儿子还有儿子，儿子再有孙子，孙子再有儿子，儿子再有孙子，照要这样发展，子子孙孙无穷无尽，山又不会变大，难道还担心移不完吗？移山只是时间的问题！”老头无话可说，只好尴尬离开。

山神对他非常害怕，就像天帝汇报，而天帝却被他感动，下令让大力神偷偷搬走了两座大山。

从此愚公家门前再也没有山阻拦，大路直通豫南。

愚公移山改写作文(篇11)

自从老愚公一家人开始搬山以来，已匆匆过了数十年，他的儿子愚老公继承了父亲的志愿，继续搬山，而老愚公的孙子愚小公却总想用科学的力量把这两座大山给搬走。

一天，愚小公放学回家，老愚公对他说：孙儿啊，你也老大不小的了!也该帮着家里搬山啦!愚小公一听，可不乐意了，就反驳道：爷，您和我爸思想都太迂腐了，现在都已经是高科技时代了，您不能总用老眼光看问题，如果这样搬下去，恐怕几百年也搬不完吧!我想去北京学点儿知识，用科学的力量来搬动这座大山!愚老公听了，生气地说：什么，你说我和你爷爷愚腐?今天，我买了一双鞋，可是太小，于是我就把脚指头剁了，最后终于穿上了。这是多么聪明的做法呀!你还说我迂腐?再说了，那科啥学，它的劲再大，能顶上咱全家的劲?好了，别胡思乱想了，赶快睡吧!愚小公拗不过他俩，在一个晚上，趁着他们睡觉时逃走了。

第二天，愚老公醒来，见桌上有一封信，上面写着：老爷、老爹，我去东方北京的科技组了，对于我的不辞而别，希望你们能谅解

。愚老公看了，把信读给老愚公听，老愚公大怒：什么，他去啥可鸡组了?你快去骑咱家那头老毛驴把他追回来!愚老公听了，说：爹啊，咱家那头老毛驴快生小毛驴了，去不了啊!老愚公大骂道：说你傻，你还真傻，你就不会等它生了小毛驴再去追?真是不喝脑白金，头脑缺根筋!

日子一年年过去了，愚小公已经成为了科学界的权威人物。一天，愚小公带着五个他自己发明的机器人回到了老家，要帮爷爷和爸爸搬山。老愚公和愚老公不相信这几个人机器人能在短时间内把山搬走，在搬山那天，他们也都来看了。只见那五个机器人挥动着有力的机械手，毫不费力地就把大山稳稳地给抬了起来。老愚公一边看一边惊叹道：它吃蚂蚁大力丸二号了?咋这么有劲!孙儿啊，你赶快让它们停下来，累坏了可咋整啊!愚小公回答道：爷爷，您放心吧!它们不会累坏的!只过了一会儿，那五个机器人就把山全部给搬走了。事后，老愚公和愚老公一起发出感叹：还是科学的力量大啊!

愚公移山改写作文(篇12)

我叫小愚，是愚公直系后代的七姑父的三姨妈的四堂姐的二女儿的十外孙，今天，我发现了一件事：我魂穿了。穿的不是别人，正是愚公。

看着眼前高大的太行、王屋二山，我不由自主地叹了口气，想起了“自己”那专属套餐：冀州南部－渤海往返游，附赠七岁熊孩子一个。我先拍拍胸，做一个深呼吸。莫慌！莫慌！先想想穿越前语文老师讲愚公移山时的要点。嗯！很好！要点都还记得，就是最后的结局有点儿刺激，不过“既来之、则安之”，撸起袖子加油干吧！

就在我思考时，听见了外面“我”老婆的大喊：“愚公，家族成员到齐了，可以商讨了！”我听见了，吐出一口气，拿出长者的风范，向门外走去。出了门，我还什么事都没做，就听见一句飘飘忽忽的话：“拜见族长。”我愣住了。就在此时，站在我面前的一个老婆婆，行礼向我说道：“族长，您的意思我们都清楚了，我们愿意跟您一块干！”“对！”“没错！”这句话很快招来了一片附和之声，我惊讶极了：“各位，工程的浩大你们不是不知道，路途的遥远你们也都了解，为何还要跟我一块儿去折腾这把老骨头呢？”

还是那个老婆婆回答：“族长，别的不说，单凭您这种为他人着想的性子，就值得我们跟随。再说了，您整天望着两座山，愁眉不展，寝食难安，我们也心疼！我们是一家人，怎么可能让您备受煎熬呢？”

“我们是一家人”深深打动了我，我忽然明白了愚公哪里来的勇气和决心，我哈哈一笑，宣布明天就开工。到了晚上，我看着“我”的妻子，她张开嘴，想说些什么，我立马准备好标准答案，可等来的却是一句始料未及的“保重”。

两年过去了，村子里的其他人有不解的，有嘲讽的，有怜悯的，终于，有一个人站出来了。在我准备第五次出发时，智叟挡住了我的去路。他双手背在身后，下巴高高抬起，眼睛里只余下一点黑色来看人。他一看到我，立马皱起了眉头，撇撇嘴拖着长腔，慢悠悠地说：“哟！愚公，还在搬哪？搬得怎么样？怎么山还没矮呀？呵，要我说呀，你就别干了。苍天是我们抵御不了的！瘟疫、洪水、旱灾、蝗灾……我们抵挡住了吗？没有。所以，愚公，放弃吧！你是不可能成功的！”我一听勃然大怒，在“我”族人发话之前大声怒喝道：“智叟！别以为你名字带个‘智’就是天底下最聪明的人！按照你的说法，这么多灾难，我们人族是不是早该死绝了？智叟，你给我听好了！在瘟疫来临时，有许多医师不顾自己性命为患者诊疗；在洪水来临时，固定住自己的人竭尽全力地拉住那些从身边冲过的人；在旱灾时，各家各户都聚在一起，分享着彼此的存粮；蝗灾时，我们都尽力控制住灾区范围，不让它扩散；我这次移山，有全族人做支撑，他们为我们准备好半年的干粮，自己挣钱，不让我们担忧。所以，我相信，人定胜天！”说罢，我领着族人出了村子。

渐渐地，加入我们的人越来越多，而最后也像我预料中的那样，有了一个圆满的结局，而我也像以前那样，回到了现代。回家之后，我写在本子上的故事并没有像以前一样把幽默融会进整篇文章，而是很认真地记录了当时的情景。最后，我在结尾加了一句：我相信，人定胜天！

愚公移山改写作文(篇13)

愚公家门前有一座山，这座山直穿云霄，山顶在万里高空之上，远远看上去就像一个可怕的巨人。

由于有这座山挡路，严重阻碍了愚公一家的出行，于是愚公下令要用老办法解决移山。他带着儿女子孙一起去挖山，他们不停向上攀爬，想看看这座山到底有多高，可是一个多星期过去了还没到山顶。愚公心想这样单纯靠人工劳作挖山肯定不行，得用些高科技。于是愚公叫大家下山去找可以挖山的高科技，他们借来了挖土机。得到了挖土机的愚公立即去挖山了，可没想到这个消息迅速传到了世界环境保护组织那。世界环境保护组织下令让愚公立即停止挖山，因为这是一个很美丽的山峰，以后很有可能发展成景点，当然不能移啦。

愚公被迫停止工程，他有一段时间一直很失望，突然他灵光一闪，想到可以挖隧道呀!他向当地政府提出申请，当地政府经过考察后同意了，一支建隧道的团队出现在山脚下。一年后，建好隧道了，大家都很开心，出行也终于不会被山所阻断了。

谁说愚公一定要移山呢?

愚公移山改写作文(篇14)

“听起来是奇闻，讲起来是笑谈……”这是谁伴着皎洁的月光唱着小曲?瞧，一个好奇的人，身着得体古装，白发如银，那是谁？愚公！由于现代科技发展太快了，千百年前的愚公来到了现代，虽说是现代人了，可他那时的劲还是有的。什么劲？往下看吧!

自打愚公带着家人到了现代，发现人类进步太快，自己无法适应新环境，他便进入老年人课堂，每日早出晚归，勤奋学习。可是老年人课堂注重英语，愚公白话都那么吃力，怎么办呀？

那一天愚公闷闷不乐。回到家，他把情况给老伴一说，老伴劝他说：“老愚啊，算了吧，这么大年纪了。你过去移山，那是为了行走方便，咋们现在生活好了，有车了，有房子了，也有钱了，学啥呀，不就哈罗(hello你好)吗？咱不学，照样过日子，那街上买菜又不是老外，学那玩意儿累不累？”几句话说得愚公有点动心了。晚上，愚公做了一个梦：西方的上帝和玉皇大帝是多年的邻居，一日，上帝来到玉皇大帝的殿堂，但语言不通，需要找一个翻译，众神推荐愚公做这一神圣的职业，可是上帝说的话愚公一句也听不懂，上帝难过的离开了。

愚公被吓醒了，他半夜起床，跑到书房充了一杯咖啡，准备把英语这座大山连根拔起！日复一日地努力，愚公真的有很大的进步。这一天，老师问了一个问题：“WhatAreYoulike？”(你喜欢什么？)“IlikeEnglish（我喜欢英语）”愚公对答如流，赢得了全班老人的掌声？

愚公移山改写作文(篇15)

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的愚公移山成功后650字作文 - 初中续写改写作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

又是一个晴朗的早晨，愚公很早就带着三个儿子去凿山，可是刚到那里，他们就被眼前的`一幕惊呆了，原来两座山早已消失。他们目瞪口呆的望着眼前的一切，谁也不知道发生了什么，良久，一个儿子说道："管他呢？移走了就行了。"这件事很快传开了。

这一奇异的事件引起了大量的人们前来参观，很快，这里通车了，阡陌纵横的柏油路通向小村的各个地方。小村失去了往日的宁静，汽车的烟尘弥漫，嘈杂的鸣笛声不断。不过，还有许多人蜂拥而至此。

不久，一幢幢楼房如雨后春笋般屹立在这个小山村，小村建起了大量的游乐场，一条条高压线架过来，一米米柏油路铺过来，一排排工厂挨过来……小村的热闹程度足以与城市的繁华相媲美。为了纪念愚公移山的壮举，人们把小村命名为"愚村"。最近，镇上有兴建几家"愚氏餐馆""愚家水果店""愚家服饰"……望着眼前繁华的小镇，愚公欣然说："好啊！我们的努力总算没有白费。"

可是，贪婪不愧是人之本性，仅仅几年是时间。几十家工厂相继建起，一根根黑色的烟囱使蔚蓝如洗的天空弥漫在黑色的阴影中，一条条不经处理的工业废水使小河失去了跳跃的身影，一颗颗大树倒在了一阵阵伐木机的轰鸣声中。

不久，天不蓝了，树不绿了，水不清了，小村不美了……一片黑色的烟云笼罩在天空，亦压在人们的心头。

"愚村"一个曾经繁花落满枝头，树木茂盛，鸟影成片，歌声此起彼伏的小村。可是如今却变成了一个远近文明的"臭村"。

望着眼前的一切，与工艺悲凉的叹息说："早知如此，我何必去移山？难道我真的错了吗？

教你写作文: 给鲁迅先生的一封信

一个单位或团体强大与否，工作文书能体现出来，好的工作文书值得大家学习一下，我们要学会做有质量的工作文书，任何职业都少不了工作文书，言简意赅的工作文书是什么样子的？希望《教你写作文: 给鲁迅先生的一封信》的内容能帮你理清思路。

尊敬的鲁迅先生：

您好！

我是一名中学生，怀着敬仰的情感给您写信，是您让我懂得了一个简单的道理。

鲁迅先生，我在七年级时读您的第一篇课文《从百草园到三味书屋》时，我开始认识您，让我欢欣不已。因为您的百草园中有很多神奇的东西，我当时真想和您一起到百草园，另外还有您的三味书屋，您因为那一次去学堂迟到，被老师打从而您在课桌上刻了一个早字，从那以后您便从不再迟到，则让我学会了准时。

鲁迅先生，我知道您早年是学习医学的，希望成为一名优秀的医生，来为那些患者解除痛苦；但您在日本仙台看电影时，看见一些中国的清国留学生却为日本欢呼，您非常的气愤，决定弃医从文，写下一篇篇文章来唤醒那些清国留学生和那些中国人的心灵。

鲁迅先生，我读过了您写的《药》，似乎能感觉到您对于那些人的痛恨，我想您在创作这篇小说的时候，您的内心一定也充满着气愤，也是您手中的笔与反动势力做的勇敢抗争。当华老栓把沾满着革命者的血馒头给小栓子吃的时候，真是让人非常的气愤，气他们很无知，也非常的愚蠢。当小栓子去世时，我更加的痛恨华老栓的愚昧。

鲁迅先生，每每在我松懈的时候，我就会想到您，是您每每都会给我力量，让我坚持，感谢您让我明白那些简单的道理，我要向您学习。

此致

敬礼！

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

社区矫正对象书面报告抄写作文(收藏10篇)

在当下这个社会中，报告十分的重要，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的社区矫正自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

社区矫正对象书面报告抄写作文 篇1

20xx年，我所社区矫正工作在各级领导的不断关心指导下，各项工作与去年同期相比都有较大程度的提高，但也存在一定得不足，对此，进行总结和阶段性梳理，旨在理清工作思路、改进矫正措施、提高工作实效。

一、基本情况

目前，我所登记在册的矫正对象有45名，其中缓刑对象38名，假释对象3名，剥权对象1名，管制对象1名，暂予监外执行2名，20xx年累计新增矫正对象26名，期满解矫18名。

20xx年度，我所社区矫正工作详细情况如下：

1、组织召开社区矫正工作领导小组会议2次，其议题分别为“布置社区矫正排查工作，切实维护春节期间社会稳定”、“贯彻上级要求，突出矫正工作实效，维护国庆期间稳定”。

2、积极发动责任心强的离退休老党员、老干部、老教师加入矫正志愿者行列，切实发挥矫正志愿者工作队伍实际作用。

3、组织各类排查工作两次，重点对矫正对象、刑释解教人员目前生活、工作、家庭情况进行全方位摸底，通过综合各方面信息对矫正对象、刑释解教人员内心动态做出评估。

4、开展风险评估工作，对矫正对象重新犯罪风险进行预估，开展心理测试工作，对部分矫正对象进行心理评估。

5、组织开展审前调查八人次，详细查明犯罪嫌疑人实际情况，并根据相关情况提出客观合理的司法建议，协助审判机关依法量刑。

6、与各大骨干企业以及私营业主开展广泛的沟通，为矫正对象营造安心踏实的工作环境，预防在经济危机面前，矫正对象因不能忍受巨大的经济压力而重新走上犯罪道路。

7、每月组织一次集体公益劳动，每月开展一次集中教育。

二、主要做法

（一）领导重视，组织机构健全。为加强社区矫正工作的组织领导，根据街道人事调整，及时调整社区矫正工作领导小组及其办公室成员；为确保社区矫正的顺利运行提供了强有力的支持。落实了相对专一的工作人员，全面负责社区矫正工作的日常管理。

（二）认真摸底调查、理清可行思路。

贯彻“以思想教育为主，监督管理为辅”的人性化工作宗旨，将有限的资源全部投入到对矫正对象的思想教育方面，用真诚感动矫正对象，建立起互相信任的联络关系，让矫正对象能够真切的感受到我们帮助其重新回归社会的`决心和信心，打破原先陈旧的汇报形式，通过电话、书面、当面、短信、网络汇报等相结合的方式详细掌握矫正对象动态。同时，严防死守，积极避免因矫正对象情况掌握不及时而引发的重新违法犯罪情况，积极的养成矫正对象定期汇报的习惯，对于部分不按时汇报的矫正对象一定要及时的进行情况调查与核实。对于部分拥有私营企业的矫正对象，我所为其在经济危机面前提升企业防风抗险能力提供必要的帮助，坚定该部分矫正对象应对经济危机的信心。

（三）做好建章立制，规范工作运行。一是为了规范我县社区矫正工作，制定了《年度社区矫正工作计划》。二是在社区矫正移动管理信息系统建设上下功夫，及时录入相关信息，做到对社区矫正对象管理及时、有效。三是统一制作《社区矫正工作流程图》、《社区矫正工作示意图》来上墙。确保社区矫正工作规范运行。

（四）加强集中教育，注重教育实效。严格按照市司法局要求对矫正对象开展评估工作，客观进行综合评定。我所一直坚持以维护社会整体稳定为主要出发点，对全所矫正对象进行各类排查两次，对部分非故意类犯罪、经济类犯罪和犯罪条件已经消除的职务类犯罪对象实行适当的宽松管理，节约有限资源，集中力度加强对故意类犯罪，尤其是未成年矫正对象，针对这类群体的心理特点心理矫治，并进行不定期的抽查和询问，严防死守，积极的避免矫正对象进行违法犯罪活动。

根据上级的要求，为确保上海世博会期间社会和谐稳定，我所于4月22日对辖区内的44名矫正对象进行集中教育，学习了《社区矫正对象考核奖惩办法》和《社区矫正工作实施意见》等相关规定，要求矫正对象要认真接受司法所的管理和教育，按时到司法所报到，自觉汇报思想动态，平时加强对法律知识的学习，服从监督，遵守矫正规定，争取早日解除矫正，做一名遵纪守法的公民。

（五）严格日常管理，做好走访工作。积极的拓宽矫正工作方式，积极探索提升矫正工作实效的切实方法。目前，我所采用的矫正措施是加强走访，切实发挥社区矫正对象帮矫小组作用，密切联系居委会、社区民警进行多层次、全方面监控和教育。由所司法所进行统筹工作，组织开展日常的矫正工作，通过组织法制教育、公益劳动等活动，密切观察矫正对象接受社区矫正的思想态度和积极性，寻找合适机会与矫正对象进行面对面沟通，了解实际情况，对于部分新入矫、对社区矫正认识不足、思想态度不够端正的矫正对象进行重点关注，发动居民小组长对其个人及家庭进行密切关注，发现问题及时上报，同时组织基层工作经验丰富的村矫正志愿者、社区民警对其进行不定期走访，深化思想教育，申明各项矫正纪律，帮助其看清目前社会形势，权衡利弊，以便其端正矫正态度，从内心深处纠正自己的不良行为与思想，真正的树立回归社会的决心。另外，我所社区矫正工作一贯坚持具体问题具体分析，避免过分教条和墨守成规，针对了解的最新情况以及社会的变化，对需要进行强化和改正的矫正措施进行逐一纠正，为矫正工作的推进制定详细的方案。

三、存在的困难和不足

虽然社区矫正工作取得了较大进展，已形成理解、支持社区矫正工作的群众基础和社会氛围，形成了管理制度，建立起一支社区矫正队伍，为和谐社区建设贡献了一份力。但是，社区矫正工作还存在一些困难和不足：

一是对社区矫正工作的重要性认识不足。由于长期受重刑观念的影响，过分依赖监禁刑，忽视非监禁刑，部分群众对社区矫正的认识还很不够，对矫正概念、内容、意义知之很少。所以，必须进一步提高认识，转变观念，充分认识开展社区矫正工作的重要性。在推进社区矫正工作过程中，要统一思想，提高认识，深刻领会此项工作的重要意义。要正确理解社区矫正的性质和目的，认识其法定性、长期性、权威性和严肃性。要准确把握社区矫正的关键环节，坚持以人为本，突出“重在矫正”，把切实提高矫正质量、增进社会稳定作为工作的首要任务。

二是职能部门之间的配合、衔接工作需进一步加强。司法行政机关是具体组织实施部门，法院、检察院、公安、民政等部门分工负责，密切配合，共同做好社区矫正工作。但实际操作中衔接、配合的不够。在现行法律框架下，公安机关仍然是社区矫正的执法主体，只有协调好与公安机关的关系，我们的工作才能获得有力的支撑。公、检、法也需要结合自己的职责制定开展社区矫正工作实施意见，明确工作目标，细化工作职责，部署工作任务，规范实施，依法履行职能。

三是必须建设好社区矫正队伍和基础设施。社区矫正工作主要依托基层司法所来进行，但基层司法所建设总体上还很薄弱，许多司法所人员编制不足，办公条件较差。

四是需要经费保障到位。社区矫正涉及多方面的工作，需要一定的经费予以保障。现基层司法所经费不足，影响工作的开展。随着工作的深入开展，需增加社区矫正工作经费。

五是需要分类管理、个性化矫正。社区矫正对象的管理教育应当与监狱罪犯有所不同，社区矫正对象在犯罪类别、自身性格、文化水平、主观恶性、家庭背景、社会关系等方面存在较大的差异，在分类管理、个性化矫治上需要进一步实践、探索、研究和总结，以形成有针对性的、系统科学的教育管理和矫正模式。

六是必须加大社区矫正工作宣传力度。要通过多种形式，广泛的宣传，使全社会认识到，社区矫正是国家刑罚执行制度的重要组成部分，是行刑方式文明化、人道化的重要表现，对于提高罪犯教育改造质量，使其顺利回归和融入社会，促进社会和谐稳定，具有十分重要的意义。动员社会各界理解、关心、支持和参与社区矫正工作。同时，要注意和重视将社区矫正对象纳入社会保障体系工作，使他们在生活、医疗、保险、就业等方面享受应有的待遇。

四、20xx年度社区矫正工作重点

（一）发挥志愿者作用，加强考评督查。矫正志愿者是矫正帮教的主力军，社区帮教、监改及信息反馈，主要依靠这支队伍，为最大限度发挥志愿者作用，我们从建立结队帮教关系入手，挑选合适志愿者，利于与矫正对象沟通，每月通过矫正志愿者了解一次矫正对象的思想状况与现实表现，共同研究矫正方案；每季度评议时，征求矫正志愿者意见，加强考评督查。

（二）加强业务指导与培训，提高社区矫正工作质量。开展一至二次社区矫正工作业务培训，有计划地对司法所工作人员、居委会主任和社区矫正工作志愿者，进行社区矫正工作业务、相关法律法规知识的培训，提高整个社区矫正工作队伍的政治业务素质，增强他们的责任感和使命感，从而保证对社区服刑人员的改造教育质量。

（三）积极开展社区矫正工作的规范化、制度化建设，进一步完善各项工作制度。

（四）继续加强宣传力度，创造良好的工作氛围。通过新闻媒体、业务信息、各种会议等多种载体，及时宣传报道全县社区矫正工作成功经验、典型事例，反映工作动态和问题。

社区矫正对象书面报告抄写作文 篇2

xx县社区矫正工在县委、县人民政府领导和市司法局的帮忙指导下坚持为指导以科学发展观统领社区矫正工全局按照上级的统一部署结合本县工实际认真制定工方案落实工措施取得了较好的成绩。现将一年来的工状况做以下总结：

一、基本状况

按照上级的统一部署全省社区矫正工20xx年1月起由司法行政机关组织实施xx县社区矫正工于20xx年1月开展前期各项准备工6月份正式启动。目前全县设立社区矫正工领导小组21个（其中县级1个、乡镇20个）领导小组办公室设在县司法局和各基层司法所。至20xx年11月全县累计接各类矫正对象50人。其中缓刑26人；假释16人；暂予监外执行4人；管制4人。男性45人女性5人。城镇7人农村43人。18岁以下的3人18岁至45岁的38人46岁至60岁的9人。现已经解矫2人。分布在16个乡镇其中勐朗镇15人其余15个乡镇7人、3人、2人、1人不等。

二、主要做法

（一）领导全力重视组织机构健全。为加强社区矫正工的组织领导我们用心向县委、县政府分管领导汇报状况成立了以县委副书记为组长县人民政府副县长为副组长的xx县社区矫正工领导小组及其办公室成员单位有县政法委、县政府办、县法院、县检察院、县公安局、县司法局、县人事局、县劳动和社会保障局、县民政局、县财政局、县总工会、县妇联、团县委等部门；召开了社区矫正领导小组会议；人事部门本着急事急办的则批准成立了社区矫正工股；财政部门按照需求落实社区矫正工启动经费；公、检、法三部门协助配合为确保社区矫正的顺利运行带给了强有力的支持。各乡镇也成立了社区矫正工领导小组及其办公室。各司法所落实了相对专一的工人员全面负责社区矫正工的日常管。

（二）认真摸底调查、清可行思路。结合我县实际制定了《xx县社区矫正工计划提纲》以此来开展前期调查摸底等工。由局机关进行调查摸底的同时指导各乡镇对辖区内五类矫正对象进行深入细致地排查。此同时局机关工人员多次走访我县勐朗镇等乡镇以及公、检、法等相关部门进行交流听取意见用心取得各单位对社区矫正工的支持。并在思想认识、工经费、人员配备、办公场所的落实等方面构成共识初步清工思路为社区矫正工的全面推行打下了坚实的基础。

（三）做好建立制规范工运行。一是为了规范我县社区矫正工制定了《xx县社区矫正工实施方案》报请县委同意并以县委办公室件形式进行下发明确了各成员单位的工职责、工则、工范围及任务；明确了实施步骤、工资料、工制度及工流程；明确了档案管、教育培训和奖惩考核等管制度。二是在档案建设上下功夫统一印制各类登记表、社区矫正人员登记名册及社区矫正志愿名册。三是统一制《社区矫正工流程图》、《社区矫正工示意图》来上墙。确保社区矫正工规范运行。

（四）加强中教育注重教育实效。对社区矫正对象的学习教育是提高思想认识改变思想观念矫正其不良行为提升道德品行的良好手段。各基层司法所制定方案并实施了形式多样的中教育和其他教育学习活动有效地帮忙矫正对象克服自卑、消极、敏心改变不良行为充实其精神生活并提醒他们吸取以往的深刻教训方面发挥了重要用。

根据上级的要求为确保国庆60周年期间社会和谐稳定勐朗司法所于9月24日对辖区内的13名矫正对象进行中教育学习了《云南省社区矫正对象考核奖惩办法》和《普洱市社区矫正工实施意见》等相关规定要求矫正对象要认真理解司法所的管和教育按时到司法所报到自觉汇报思想动态平时加强对法律知识的学习服从监督遵守矫正规定争取早日解除矫正做一名遵纪守法的公民；勐朗镇党委、政府主要领导十分重视到会帮教；县矫正领导小组负责人到会并了社区矫正对象要做到明确三个认识、实现二个转变、到达一个目标的讲话。其他司法所也开展了此项工全县近50名矫正对象受到了教育。

（五）严格日常管做好走访工。司法所社区矫正工人员按我县社区矫正领导小组办公室制定下发的'《xx县社区矫正工20xx年工要点》、《关于使用理解社区矫正保证书的规定》、《关于做好统计报表的要求》等件要求开展工。司法所社区矫正工人员和30名以村（居）委会主任或支书为主的社区矫正工志愿个性注重对矫正对象的走访及时了解他们的家庭状况和思想表现做到思想教育从严生活关心到位。每月至少到每个矫正对象家中走访一次还不定期地进行电话联系。如县司法局和勐朗镇组成社区矫正工组于9月23日深入勐朗镇温泉社区、罗八村、勐滨村、富本村对社区矫正对象开展帮教工同时向矫正对象发放了节日物品取得了明显的社会效果。日常管的另一项重要工是注重档案的建立做到了一人一档将日常表现、考核、奖惩及时入个人档案中。

（六）加强宣传培训努力营造氛围。我县在推行社区矫正工中对基层司法所全体人员进行了社区矫正工的重要性及社区矫正工的法律、法规、社区矫正工流程、考核、档案建立等知识的培训。同时各乡镇也分别中组织社区矫正工志愿进行相关知识培训提高了队伍的体素质。

购买并发放了《社区矫正工手册》共50本确保各司法所人员人手1本。同时充分利用我县广播电视台一新闻阵地发布社区矫正工报道对社区矫正工的重大活动及时予于宣传。各乡镇充分利用宣传厨窗、板报栏和横幅等广泛宣传。从而动员社会各界解、关心、支持和参社区矫正工。

20xx年7月10日在各乡镇党委书记、县属各党委书记、党总支书记县综治成员单位主要领导参加的xx县建立平安先进县动员大会上采取以会代训的形式培训了社区矫正知识。会上县委副书记、县委政法委书记祁海同志提出了充分认识社区矫正工的重要好处切实增强做好社区矫正工的职责和紧迫；建立健全各项规制度狠抓各项制度的落实；认真实施社区矫正工提高社区矫正质量等方面的要求。

8月25日、26日在xx县举办的法制宣传教育和人民调解业务培训班上给来参加培训的全县158个村（居）调委会的230名主任、副主任和全县20个乡（镇）分管政法工的领导、综治专干、司法所长共计289人印发了社区矫正培训材料300份。同时发放了《社区矫正工手册》20本。

（七）考察汲取经验促进工发展。为了避免在工中走弯路局领导亲自带领基层司法所所长、社区矫正工专门负责人、志愿到我市社区矫正工试点单位思茅区学习参观进行座谈听取经验翻档案观摩上墙的制度等。取得了较好的效果。

三、存在的困难和不足

我县社区矫正工取得了较大进展已初步构成解、支持社区矫正工的群众基础和社会氛围初步构成了管制度初步建立起一支社区矫正队伍为和谐边疆xx出了贡献。同时社区矫正工还存在一些困难和不足

一是对社区矫正工的重要性认识不足。由于长期受重刑观念的影响过分依靠监禁刑忽视非监禁刑部分群众对社区矫正的认识还很不够对矫正概念、资料、好处知之很少。所以务必进一步提高认识转变观念充分认识开展社区矫正工的重要性。在推进社区矫正工过程中要统一思想提高认识深刻领会此项工的重要好处。要正确解社区矫正的性质和目的认识其法定性、长期性、权威性和严肃性。要准确把握社区矫正的关键环节坚持以人为本突出“重在矫正”把切实提高矫正质量、增进社会稳定为工的首要任务。

二是职能部门之间的配合、衔接工需进一步加强。司法行政机关是具体组织实施部门法院、检察院、公安、民政等部门分工负责密切配合共同做好社区矫正工。但实际操中衔接、配合的不够。在现行法律框架下公安机关仍然是社区矫正的执法主体只有协调好公安机关的关系我们的工才能获得有力的支撑。公、检、法也需要结合自我的职责制定开展社区矫正工实施意见明确工目标细化工职责部署工任务规范实施依法履行职能。

三是务必建设好社区矫正队伍和基础设施。社区矫正工主要依托基层司法所来进行但基层司法所建设总体上还很薄弱许多司法所人员编制不足办公条件较差。

四是需要经费保障到位。社区矫正涉及多方面的工需要必须的经费予以保障。现基层司法所经费不足影响工的开展。随着工的深入开展需增加社区矫正工经费。对每个社区矫正对象的经费保障款项、使用条件、使用时光、申请及使用的主体和程序等需要明规定。

五是需要分类管、个性化矫正。社区矫正对象的管教育应当监狱罪犯有所不一样社区矫正对象在犯罪类别、自身性格、化水平、主观恶性、家庭背景、社会关系等方面存在较大的差异在分类管、个性化矫治上需要进一步实践、探索、研究和总结以构成有针对性的、系统科学的教育管和矫正模式。

六是务必加大社区矫正工宣传力度。要通过多种形式广泛的宣传使全社会认识到社区矫正是国家刑罚执行制度的重要组成部分是行刑方式明化、人道化的重要表现对于提高罪犯教育改造质量使其顺利回归和融入社会促进社会和谐稳定具有十分重要的好处。动员社会各界解、关心、支持和参社区矫正工。同时要注意和重视将社区矫正对象纳入社会保障体系工使他们在生活、医疗、保险、就业等方面享受应有的待遇。

四、20xx年度社区矫正工重点

20xx年将着重抓实抓好以下几方面工进一步构成“党委、政府统一领导司法行政机关负责实施相关部门密切配合社会力量用心参”的工格局。

（一）继续加强组织领导监督确保各项工依法规范进行。在进一步加强县、乡（镇）党委政府统一领导的基础上充分发挥人大、政协、新闻媒体等部门对社区矫正日常管教育工进行监督的用确保社区矫正工取得实效。

（二）进一步明确各部门的职责构成有效的工机制。按国家、省、市关于社区矫正工意见、会议精神和相关规定以及我县的实施方案进一步明确法院、检察院、公安、司法等部门在社区矫正具体工中的职责和任务做到分工协、密切配合并在实践中各司法所、公安派出所构成合力。

（三）加强业务指导培训提高社区矫正工质量。开展一至二次社区矫正工业务培训有计划地对司法所工人员、村（居）委会干部和社区矫正工志愿进行社区矫正工业务、相关法律法规知识的培训提高个社区矫正工队伍的政治业务素质增强他们的职责和使命从而保证对社区服刑人员的改造教育质量。

（四）用心开展社区矫正工的规范化、制度化建设进一步完善各项工制度。

（五）继续加强宣传力度创造良好的工氛围。通过新闻媒体、业务信息、各种会议等多种载体及时宣传报道全县社区矫正工成功经验、典型事例反映工动态和问题

社区矫正对象书面报告抄写作文 篇3

xx司法所在场党委、场部的正确领导下，在县司法局强有力的指导下，各成员单位及相关部门的支持下，社区矫正立足红亮实际，积极探索创新，狠抓措施落实，并取得了一定成效。现将一年工作汇报如下：

一、加强组织领导，夯实基层基础，积极稳妥推进工作开展。

（一）建立完善领导组织机构、落实经费保障。我场社区矫正工作小组由场长xx担任组长，武装部长xx和派出所x担任副组长。经费保障构入财政预算，保障了社区矫正工作的正常开展。制定并转发党委红头文件，提出工作安排日程表，为整项工作合理开展，稳妥推进提供制度上的保障；

（二）是加强对社区矫正工作人员的业务培训。按照县里要求，对场属各行政村（分场）开展了集中的社区矫正业务培训，对村治保主任全面介绍社区矫正相关事项，让村级社矫工作者明确相关工作目的、任务、要求以及工作中的注意事项。

二、建立健全村级社矫小组建设，加强与派出所以及村（分场）的沟通，形成联动网络。

在矫正措施方面，我场积极的拓宽矫正工作方式，积极探索提升矫正工作实效的.切实方法。目前，我场采用的矫正措施是加强走访，本场社矫办在做好日常考核外，相应工作依托村级社矫小组的开展。目前，我场已在所辖的2个村和2个分场均建立了社矫小组，并委托村（分场）治保主任负责村级社矫工作的开展，加强了村级社矫在村务工作的受重视程度，带动村民代表、村民组长，共同监督社矫对象，及时敦促其严格遵守社矫相关制度，并不断加强对家庭经济贫困的矫正对象的家庭监督和管理。

三、是规范考核工作，做好风险评估。

严格按照省、市、县矫正办的方针、政策，根据矫正对象在矫正期间表现情况，如实给予以相应的月考核分，并作好入矫前的风险评估，认真制定针对每个人不同的矫正方案。并积极探索新的工作方法，在严肃制度的同时，想社矫对象之所想，坚持人性矫正，保证相关制度能更好的落实。

社区矫正对象书面报告抄写作文 篇4

司法所开展社区矫正自查自纠工作的情况汇报为了更好地推进社区矫正工作，进一步增强风险防范意识，达到强化责任需要。在开展社区矫正工作中，根据区社区矫小组的要求，我所认真开展对社区服刑人员中的脱漏虚管人员、涉嫌重新犯罪和重新犯罪案件进行自查工作，认真对社区矫正对象进行有效监管。

一、统一思想、提高认识

为认真贯彻落实xx、市社区矫正工作会议精神，积极推动我所社区矫正工作全面开展，召开所全体干部、村社区干部专题会议，传达文件精神，并安排部署、落实责任、牢固树立大局意识、忧患意识和责任意识，加强对矫正对象的后期监督管理。加大对矫正对象的后期监督力度，是规避治安风险、降低矫正对象再犯罪率的有效手段。对矫正对象的后期监督，采取“多方协作、联合布控、周闻其声，月见其人”的办法，防止矫正对象脱漏虚管和再犯罪，维护社会治安稳定。

二、强化责任、落实措施

加大对走访工作的人员投入，加强同各级单位的联系，做到信息畅通、行动一致，拓宽同矫正对象的`联系渠道，及时掌握矫正对象的思想动态，积极寻找同矫正对象进行思想交流的机会和平台，通过电话、当面、汇报等相结合的方式详细掌握矫正对象动态，方便对矫正对象进行得当的思想教育。同时，密切监督，严防死守，避免因信息反馈不及时而引发的矫正对象再犯罪情况。在矫正工作中，我们做到以情感人，以理服人，以法育人，坚持动之以情、晓之以理的原则，以真情感动矫正对象，以此搭建相互信任的桥梁，大大的增强了矫正成功率。通过宣传发动，营造良好的工作氛围。一是了解矫正对象最新工作情况、生活情况和思想状况，掌握他们的改造效果和改造中存在着的问题。二是通过自查自纠，严格社区矫正工作要求，查找矫正执行期间矫正工作存在的不足。三是针对以上不足，切实整改，通过开展活动提高矫正工作水平和矫正质量。截至目前，社区矫正对象共10人，没有1人脱管、漏管、虚管，没有1人重新犯罪。

社区矫正对象书面报告抄写作文 篇5

为了更好地推进社区矫正工作，进一步增强风险防范意识，达到强化责任需要。在开展社区矫正工作中，根据县综治办的要求，我乡认真开展对社区服刑人员中的脱管人员、涉嫌重新犯罪和重新犯罪案件进行自查工作，认真对社区矫正对象进行有效监管。

一、统一思想、提高认识

为认真贯彻落实全国、省社区矫正工作会议精神，积极推动我乡社区矫正工作全面开展，党委政府高度重视，召开机关干部、村社区干部专题会议，传达文件精神，并安排部署、落实责任、牢固树立大局意识、忧患意识和责任意识，加强对矫正对象的后期监督管理。加大对矫正对象的后期监督力度，是规避治安风险、降低矫正对象再犯罪率的有效手段。对矫正对象的后期监督，采取“多方协作、联合布控、周闻其声，月见其人”的办法，防止矫正对象脱管漏管和再犯罪，维护社会治安稳定。

二、强化责任、落实措施

加大对走访工作的人员投入，努力构建以司法所为领导，村委会、社区矫正工作小组为参与主体的联合矫正工作机制，加强同各级单位的联系，做到信息畅通、行动一致，拓宽同矫正对象的'联系渠道，及时掌握矫正对象的思想动态，积极寻找同矫正对象进行思想交流的机会和平台，通过电话、当面、汇报等相结合的方式详细掌握矫正对象动态，方便对矫正对象进行得当的思想教育。同时，密切监督，严防死守，避免因信息反馈不及时而引发的矫正对象再犯罪情况。在矫正工作中，我们做到以情感人，以理服人，以法育人，坚持动之以情、晓之以理的原则，以真情感动矫正对象，以此搭建相互信任的桥梁，大大的增强了矫正成功率。

通过宣传发动，组织了社区、配合公安派出所、综治部门为主的工作机构，营造了良好的工作氛围。一是了解矫正对象最新工作情况、生活情况和思想状况，掌握他们的改造效果和改造中存在着的问题。二是通过自查自纠，严格社区矫正工作要求，查找矫正执行期间矫正工作存在的不足。三是针对以上不足，切实整改，通过开展活动提高矫正工作水平和矫正质量。

截至目前，社区矫正对象共6人，没有1人脱管、漏管，没有1人重新犯罪。

社区矫正对象书面报告抄写作文 篇6

现将一年来的学习，工作情况简单，总结如下：

一、交通问题：

去年年底，车市搬了新家，随之而来的问题就出现了，由于道路规划不太合理，至了周六周日车市来往的车辆繁多，道路就形成了拥挤，导致前来卖车的车辆进不来，而进了车市后的想出去又出现不去，外面的路也堵得死死的。面对这种情景，我是看在眼在急在心里，于是，我赶紧组织员工进行商议，做出以下方案:

1、车市员工早晨5点就到马路上疏导交通，分流车辆；

2、在适当位置安装禁令标志；

3、建立不进行交易的车辆的停车场，经过我们的不懈努力，车市的交通已经井然有序，再来出现过堵车现象，也大大提高了车辆的交易量，挖动了经济。

二、规划了市场

1、刚搬进新车市，车辆放置毫无秩序，大车小车没有分区，很不方便管理，于是对车辆停放进行了规划，分为轿车区，面包车，小货区，半挂区，翻斗区。这样既方便了管理，也便于寻找自己想要的车型。

2、对各家车行的牌匾进行了统一，并针对各家车行门中口的停车位发放了出入证，便于统一管理，防止漏票现象象，也增加了车市收入。

三、成立了年检检测线

去年xx市车辆管理所入驻我xx市吉祥旧机动车交易市场，建立二分所，前来办理业务的车辆很多，为了使群众更方便，不来回奔波，我市场投入大量资金建立检测线，，工作的人员进行了岗前培训，这样，我们这些工作人员可以更加专业的资格投入工作。

四、提高了车市收入

随着前来办理业务和交易的车辆不断增加，交易税票和门票的数量也随之上涨，另外，检测线的.开通了民大大提高了市场的收入。摊位规划的后，摊位收入也增加了许多少。

五、提高了广大员工的待遇

1、上班时间进行了调卷，刚开始是上、下午半天班，现在论为上两天休三天休假时间加长，员工的自由活动时间更加富裕。

2、节假日轮流值班

3、给员工自行车补助、建立食堂；由于车市搬家以后，大部分员离家较远，所以给予其补助，也就等于增加了员工的收入。

4、有的员工中午自己带饭，食堂也可以热饭，保证员工吃上热饭。

未来的一年又是一个充满激情的一年，在今后的工作中，我将努力提高自身素质，克服不足，坚持不懈地学习各种知识，不断地锻炼自己的胆识和能力，积极热情地对待每一天的工作。

六、对社区矫正工作的若干建议：

20xx年度将针对薄弱环节不断整改，并积极做好以下工作：

一是进一步规范矫正对象个人档案；

二是加大宣传力度，让更多的人了解和参与社区矫正工作；

三、充实工作队伍，搞好社区矫正工作者的培训；

四、是深入调查研究，认真分析、思考、研究社区矫正工作，将社区矫正工作推上新台阶。

在矫正过程中，要坚持以人为本，突出感染性，为矫正对象解决实际困难和问题；支持分类管理，突出针对性，为每位矫正对象制定不同的个案；坚持攻心教育，突出有效性，做到以矫正对象的思想政治教育入心入脑，使罪犯负罪在社区、改造在社区、劳动在社区，最终达到重做人在社区的社区目的。

社区矫正对象书面报告抄写作文 篇7

20xx年，我街道社区矫正工作在区委、区政府的领导下，坚持以党的十九大精神和科学发展观为指导，按照“衔接好、监管好、引导好”的工作思路，扎实有效开展社区矫正工作，为维护社会稳定，构建和谐前卫发挥了用心作用。

一、基本状况

我街道现有在册社区矫正对象4名，其中男性3名，女性1名；假释2名，剥夺政治权利1名，暂予监外执行1名。该四名社区矫正对象除刘跃新暂未找到外，其余三名矫正对象矫正工作进行顺利。

二、主要做法

（一）加强组织领导，夯实矫正工作基础。我街道社区矫正领导小组高度重视社区矫正试点工作，充分认识做好这项工作的特殊性和重要性，切实加强工作领导，落实工作职责，按照分级管理原则，层层抓落实。

（二）完善工作体系，扎实开展监管教育和帮扶工作。我街道加大衔接管控体系建设，完善解除矫正与落实安置帮教相衔接等工作机制，及时转发省、市、区有关矫正对象教育管理工作规定，街道领导小组与社区负责成员用心配合、通力合作，用心开展社区矫正对象监管教育帮扶工作，严格执行周报告、月汇报、每月一走访和外出请销假等制度。

（三）加强管控，力促社区矫正与安置帮教无缝对接。为使社区矫正工作与安置帮教工作顺利衔接，保证矫正对象解矫后不脱管、不漏管，我街道用心探索社区矫正与安置帮教工作有效结合新思路，落实四个同步，实现社区矫正向安置帮教的无缝对接。

一是解除矫正与签订帮教协议同步。矫正期满之日，即由司法所长向解矫人员当面宣读《社区矫正期满宣告书》，在办理解矫手续同时，安排安置帮教小组与解矫对象签订《帮教协议书》，直接纳入安置帮教体系管理。

二是个人档案材料移交同步。解矫后，矫正对象身份转变，原有的一套基本材料随之移交，重新建立归正人员一人一卡一档，经过社区矫正后，这部分人员底子清、状况明，建档工作十分顺畅。

三是矫正帮教人员衔接同步。由街道综治办牵头，建立同一人矫正、同一人帮教的工作机制，实行社区矫正教育管理与安置帮教职责包办制度，降低帮扶成本，提高帮扶效果。四是管控教育与帮扶救济同步。社区矫正与安置帮教在管理方式方法上有相互借鉴之处，“管控、教育、帮扶、感化”是两者在管理上共通的四部曲，有效避免了重复劳动，提高了工作效率和质量。

（四）多方联动，不断开拓新的就业渠道。社区矫正人员的安置工作是搞好社区矫正工作的重要环节，做好此项工作有利于预防和减少重新违法犯罪，有利于维护社会稳定。为了切实加强此项工作，给社区矫正人员创造良好的就业条件，结合我街道实际，街道社区矫正领导小组与各社区进行沟通交流，用心为帮教人员寻找并带给过渡性就业岗位，帮忙他们解决生活困难，并对其开展思想教育和帮教管理活动。

三、下半年工作思路

20xx年下半年我们会继续用心做好社区矫正工作，及时了解掌握社区矫正人员的状况和动态，不断完善社区矫正帮教措施，强化过程管理。认真解决社区矫正工作中出现的新状况、新问题，积极探索新路子新方法，为维护社会稳定的大局作出最大的.努力。

1、加强组织领导，确保各项工作依法规范进行。社区矫正工作领导小组，要按照省、市、区社区矫正试点工作的任务和要求，加强对试点工作的领导。社区矫正工作者要积极探索积累社区矫正工作经验，精心组织实施，建立健全各项工作制度，确保社区矫正工作取得实效。

2、夯实工作基础，抓好组织队伍建设，提升基层监管和帮教工作水平。要根据各种有利优势，因地制宜，合理利用各种资源，用心构筑较为完善的社区矫正平台，为社区矫正工作带给良好载体，提高对矫正工作的认识。同时，要加强矫正工作办公室内部台帐资料和矫正对象卷宗资料的管理工作，杜绝泄密、遗失卷宗资料现象的发生。

3、深入拓展社区矫正工作管理，努力推进社会管理创新。社区矫正工作人员要积极主动探索社区矫正工作新途径，摸索新的管理模式。要针对矫正对象在转入矫正期，心理上都有一种失落感，认为自己被社会、家庭抛弃，不安心改造的状况。要依法落实奖惩制度，对表现好的，服从监管的矫正对象，给予行政奖励、减刑等。

社区矫正对象书面报告抄写作文 篇8

根据市局统一部署，并结合《关于对全部市司法行政系统20xx年度绩效管理工作进行考核的通知》，我局对20xx年度全县基层及社区矫正工作全面展开自查，现将自查情况报告如下：

一、基层工作

今年我局将辖区内所有司法所立户列编，司法员编制收归局里管辖，实行司法局和乡镇（街道）双重管理、以司法局为主的管理体制，并配备了司法所长（副科级）。司法所工作档案整理规范，部分司法所完成统一外观及内部设置工作，大部分村级调委会达到“六有”“六统一”标准。

基层工作总分10分，自评8分。

二、社区矫正安置帮教工作

我局在临街租赁一套房屋，用作社区矫正中心建设，内设有心理矫正室、宣告室、教育培训室、档案室、谈话室等，配备办公电脑4台、办公桌7张、电视机1台、档案柜4个、电话1部、打印机4台，同时将社区矫正各类规章制度全部上墙，从硬件上保证了社区矫正工作的.需求，同时县司法局安排2人固定在矫正中心办公，另外，县法院、县检察院各抽调1人、县公安局各抽调2人到中心工作。公检法分工合作，密切配合，切实履行好自身职责，将责任落实到岗到人，积极开展社区矫正工作。

截止目前，累计完成社区矫正人员422人的基本信息录入工作，并及时更新新入矫人员的信息从未发现任何遗漏现象。对所有正在社区矫正人员及时进行GPS手机定位管理，定位率91.5%，以确保对其进行有效监管，防止脱管漏管。11月份有一名社矫人员脱管，走访家属得知其因再犯罪被山东淄博警方收押，社矫股已与办案民警取得联系，密切配合警方下步工作。

今年我县累计接收刑释解戒人员133名，本省刑释解戒人员衔接率、补助经费发放率及安置率均为100%，未发现有刑满释放人员重新犯罪。完善了远程视频会见制度，远程会见成功率为100%。

社区矫正安置帮教工作总分10分，自评9.5分。

三、医调工作

在临街店面成立了医调中心，内设调解室、接待室、谈话室等，成立了医调工作领导小组和医学、法学专家库，制定了各项制度、工作职责、工作纪律和受理案件范围。今年累计调解医疗纠纷7起，调解成功6起，调解成功率85.7%，没有因医疗纠纷引发的严重影响医疗秩序的大型医闹时间。

医调工作总分5分，自评5分。

社区矫正对象书面报告抄写作文 篇9

为认真落实贯彻省委、省政府、省社区矫正领导小组和县委、县政府、县社区矫正领导小组关于开展社区矫正工作的会议精神和工作部署。我镇根据袁家铺镇的实际，做了如下几个方面的工作：

一、加强领导

按照上级指示精神，镇党委、政府高度重视，召开了专题会议研究，成立了以党委书记刘志伟为组长、政法书记、司法所长为副组长的袁家铺镇社区矫正工作领导小组，并在财政非常困难的情况下，全年投入1.5万元，优先保障了社区矫正的工作经费。

二、健全制度

我所为了将社区矫正工作做到有章可循，按照省、市、县社区矫正领导小组的`要求，并借鉴其他地区工作的成功经验，制定了袁家铺镇社区矫正工作制度、矫正实施细则、公益劳动和请、销假制度、学习教育制度、监督管理制度、矫正工作责任追究制度、矫正方案等工作制度。

三、摸底排查

我所已按照上级的严格要求对全镇辖区内该纳入矫正的人员进行了认真排查摸底。先把有人在家，而又有档案的对象进行归档。然后针对袁家铺区地域广、人口多，经济发达，加之紧邻县城，社情、民情较为复杂的环境，为了做到不漏失人员，我所对全镇开展了地毯式排查摸底。在排查过程中我们发现袁家铺镇将军村刘家组一个犯故意伤害罪被判三缓五的罪犯杨奇，由于杨奇一直在外打工，一时难以找到其本人，于是我们一边与他所在的村和家人联系，通知他本人及时到司法所报到接受矫正，之后我所又先后到县法院、县检察院、县公安局和城南派出所查找他的有关资料，并将其归档。

四、加强管理

今年以来，我所共接受社区矫正对象5人，其中犯故意伤害罪2人，聚众扰乱社会秩序罪2人，抢劫罪1人。我所均已按照上级矫正工作要求对照实施细则，对上述5名矫正对象落实了一人一档，一人一薄、一人一管的三管制度，同时将各项社区矫正工作制度告知每个矫正对象。为了便于矫正人员参加公益劳动，我们将镇敬老院设立为社区矫正人员公益劳动基地，并请敬老院工作人员对社区矫正人员的劳动进行监督。另外针对每个社区矫正对象的犯罪事实、危害程度和犯罪心理等不同特点制定矫正方案，做到了每月定期走访有记录、组织集中学习、集中参加公益劳动有台账，并按要求每个矫正对象做好了学习笔记和思想汇报；还对矫正对象按月进行计分奖惩兑现，通过一系列教育监管，从而提高了他们接受矫正的法律意识和重新做人的信心。

五、积极参与社会审前调查工作

审前调查评估工作是实行非监禁刑罚的前期步骤，因此对辖区内需要实行非监禁刑的犯罪分子的审前调查我所都认真对待，积极参与。主动对犯罪分子的家庭成员及社会关系、现实表现等进行认真细致深入的调查，并根据调查情况，谨慎的向上级机关提出适用非监禁刑罚的建议。今年以来我所共为三名犯罪分子开展了审前社会调查工作，其建议均被上级司法机关采纳，并得到了县社区矫正领导小组的好评。

社区矫正对象书面报告抄写作文 篇10

一、完善队伍建设，加强基层社区矫正工作网络。

1.建立健全工作机构。根据蔡门村人员变动情况，及时调整社区矫正工作领导小组成员完善社区矫正工作网络。派出所、司法所指定专人负责社区矫正工作。根据矫正对象分类分级管理的需要，确保每个矫正对象都有专业社区矫正工作者、社区民警、志愿者、监督人组成的帮教小组。

2.抓好社区矫正工作者和志愿者两支队伍的建设。加强对社区矫正工作者和社区矫正志愿者的培训、管理和考核奖励，不断提高社区矫正工作者和志愿者的业务水平。积极参加区矫正办组织社区矫正工作的集中培训，使社区矫正工作者达到“六清”：矫正流程清、法律政策清、对象动态清、风险趋势清、帮教措施清、考核奖惩清。为提高社区矫正志愿者和工作者的工作积极性，要建立一定的激励奖惩机制，不断加强队伍的规范化建设。

3.加强对社区矫正工作者和志愿者管理。社区矫正工作人员必须严格遵守有关法律和纪律规定，在矫正对象的日常管理工作中要严格执法，奖惩分明，不迁就照顾，特别是在审前调查活动中，恪尽职守，实事求是，坚决杜绝徇情枉法、徇私枉法和弄虚作假现象的发生。

二、加强工作制度建设，促进村矫正工作的规范化

1.进一步完善定期联席会议制度。村矫正领导小组会议每季度召开一次，加强各部门间的协调沟通，发挥各职能部门的作用，切实处理好执法主体和工作主体之间的关系，及时研究解决工作中存在的问题和困难，形成齐抓共管的工作环境。

2.严格落实排查、走访制度。在每月以及重大节日和社会敏感时期，对所辖区域内矫正对象报到情况、人数、动态、监管措施的落实以及矫正效果等进行排查走访，对表现不好、再犯罪风险较高的对象、脱管漏管对象要严格监管，并及时将名单通报公安机关，确保矫正措施的针对性和有效性。

3.严格请示报告督查制度。村矫正工作中出现的问题要逐级、及时、如实上报，特别是矫正对象再犯新罪、被刑事拘留、受到治安处罚、收监执行、接受新闻媒体采访以及需要与周边地区协调或不能准确把握的事项等，遇有突发事件等紧急情况要边处置边上报。

4.进一步完善档案台帐管理制度。村矫正各项台帐要整洁、规范、资料齐全、查找方便，按照矫正对象一人一档的要求，建立每名矫正对象的个人档案，及时、规范完善相关资料。对每个解矫对象要提前办理相关手续，防止超期解矫现象发生。对解除矫正的矫正对象档案做到资料真实有效、归档材料齐全、装订顺序正确。

三、加强日常管理工作，突出重点，预防和减少矫正对象重新犯罪

1.注重审(诉)前调查环节，把好“入口关”。对审(诉)前调查启动的时间、被告人类型、调查方法、判决后的跟踪管理等方面进行积极探索，严格执行调查纪律，坚决防止徇情枉法现象的'发生，确保经评估进入社区矫正的对象不发生再犯新罪现象。

2.对新进入村服刑的对象要把好“入矫关”。对法院新判决和监狱释放的对象，力求要做到“四个一”：即发一本须知、进行一次谈话教育、走访一次家庭、制定一份切合其特点和实际情况的矫正方案。同时落实社区矫正监督人、志愿者，签订相关协议书。

3.着力解决矫正工作中重点难点问题。尤其要将暴力犯罪、盗窃等财产性罪犯、未成年犯、假释犯、监外执行犯以及请假外出对象列为重点监管对象，加强监管，措施到位，加强对矫正对象的危险控制和行为监管力度，既要以人为本，又要强化监管，定期不定期开展走访，防止脱管、漏管。

4.抓好季度考核评议工作。将考核评议工作作为对矫正对象强化教育的重要手段，规范程序，积极探索合理有效考核评议方法，既要做好集中对象的考核更要抓好分散对象(特别是外出对象)的考核评议工作，形成正常考核评议机制，促进考核奖惩结果真正起到激励矫正对象积极改造的作用。

5.从严要求，加强管理。每月主动了解矫正对象具体工作地点、基本活动情况，矫正对象必须无条件服从(不论是学习或劳动)，特殊情况经批准的事后须补课。无故不参加或找借口的，视情况按考核扣分规定执行，直到行政治安等处罚。

6.积极树立矫正对象转化改造典型。对矫正对象在矫正监管期间助人为乐、有重大贡献等突出表现的，可以作为矫正对象的正面典型进行宣传，激励矫正对象积极改造;同时，对在矫正期间不服从管理，不遵守法律法规和矫正制度的矫正对象，根据每月、每季计分考评结果予以一定的惩处，达到警示矫正对象的目的。