足球小学作文

足球小学作文范文5篇。

作文是一种向自己探索内心世界的方式让你更了解自己，写作提供了一个独特的空间让我们可以自由地思考和反思问题。写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活，哪些优秀范文是我们值得参考的呢？希望这些资料能够给您提供一些参考和启示。

足球小学作文【篇1】

一天，小明和爸爸在踢足球。足球一会儿像个火球直射“球门”，一会儿腾空而起飞到了身后。

“老爸，看我这脚妙传。”不知道哪个人把下水道的盖子打开了，足球被踢进了又脏又臭的下水道。爸爸顿时讶然失色，眼睛圆成了“O”形。小明顿时哇哇大哭起来，眼泪像断了线的珍珠直往下掉。小明喊道：“这可是我同学送给我的足球啊！怎么办啊？”

没办法，爸爸只能到下水道去找足球。又脏又臭的下水道里堆满了垃圾，爸爸只能捂着鼻子，继续找足球。

小明等了爸爸老关天也不见爸爸的身影。他心想：“爸爸怎么过了这么长时间还没有找到足球呢？”于是，小明喊道：“老爸！足球找到了吗？”“找到了。”下水道里传出了爸爸的声音。

爸爸终于拿到了足球。但是，刚刚还白色的足球变成了……垃圾足球。爸爸说：“走！我们回家去泡澡！”于是，爸爸和小明高兴地回家了。

足球小学作文【篇2】

我爱足球 “黑白的足球是我的爱，美丽的弧线在眼前划开，什么样的比赛，是最呀最精彩，什么样的球队才是最厉害，我们要踢就要踢得最痛快，足球是草地最美的景观，登上九霄最美的舞台”当唱起这首自编的《最炫足球风》时，就使我热血沸腾。

我爱足球，我也爱观看足球比赛，像西甲，英超，德甲，意甲等联赛，我就非常喜爱。我也关注中国的甲级联赛，更关注我们学校足球队的各项比赛。一听到学校有比赛，我就非常兴奋，激动不已。看到那一场场激烈的比赛，我的心就也跟着澎湃起来。队员们那踢球的智慧，勇气，潇洒的传球、带球动作，守门员精彩的扑救，使我欣喜若狂，让我感觉浑身充满了力量。我的每一根神经都跟着不断运动的足球而动起来了。

他们胜利了，我跟着队员们不停地欢呼，庆祝胜利，同时也告诉他们，不要骄傲，争取下一次更大的胜利；他们失败了，我会替他们感到惋惜，而默默地流下眼泪，看到队员们那憋足了劲，不怕输的精神，我又感到很欣慰，看来这次的失败，会让他们总结经验教训，查漏补缺，不断提高和完善自己，为以后平时的训练增加新目标及前进的方向。想一想足球精神和我们的学习精神是互相贯通的，我们的学习又何尝不是这样呢？

我们国家的国家足球队，虽然现在没有取得优异的成绩，但是，我们作为中国人，不能抱怨国家教练员及队员们的能力。我们国家足

球运动起步晚，需要一个发展过程。除了教练员，运动员自身的努力和拼搏之外，还需要我们对他们永恒的热爱和支持。我们爱足球，更要爱教练员和运动员，他们不仅给我们展现的是一场精彩的比赛，同时给我们展示的也是他们那种奋力拼搏，永不怕输的精神，我们有什么理由不爱他们呢。欧洲及南美洲足球之所以发展迅速，踢的水平很高，因为他们国家的人民从小时候开始都热爱足球，都喜欢踢足球，就像我们国家的乒乓球，环境塑造人。我们学校非常重视足球的发展，从建校一开始就成立了校足球队，并聘请了有名的足球教练作为校足球队的教练，若每一个学校都像我们学校一样重视足球，热爱足球，相信我们以后的国家队一定会人才济济，取得优异的成绩一定会为期不远！

足球的魅力不仅仅是鲜花和掌声，而它所展现出来的精神是多么的令人尊敬和崇拜，我爱足球，爱中国的足球，更爱我们学校的足球。

足球小学作文【篇3】

阳春四月、桃红柳绿、春意盎然，在这个美丽的季节里学校举行了一年一度的足球嘉年华。我们班成立了一个小小的俱乐部，俱乐部共有20个人，是班主任冯老师亲点的，男生10名，女生10名。虽然我是替补队员，但是很荣幸我也是其中的一员。当我被老师选上时，心情无比激动，虽然我不怎么会踢足球，但是十分热爱运动，想尝试一下。刚开始，我们俱乐部的成员每节体育课都会主动要求体育老师让我们在操场上练习足球。小娴是我们足球队的主力队员和小教练，她是学校足球队的成员，球技很棒，教会了我们许多足球的规则和技巧，每次训练下课到我们都还舍不得离去，想多踢一会儿，这样在比赛时就能表现地更出色。

足球比赛正式拉开帷幕，是年级之间的比赛。我们要和六(1)班、六（2）班、六（4）PK，第一场是和六（2）班比赛，是由小平、小菲、小芸、小娴和小媛上场，我没有上场，和同学们一起做啦啦队。一场别开生面的比赛随着裁判的一声哨响正式开始，先由我队小娴发球，反应机灵的小平接过球后，带球跑向对方球门，对方球员也不甘示弱，三五个围上来，堵住了小平。球被对方球员球员抢去，我们啦啦队和所有观看地人都屏住呼吸，没想到来了个意外，球又被我们班的小菲趁机劫走，就这样在大家的配合中，我们踢进了第一个球，全场欢呼，我当时非常激动。大约持续了半个小时左右，场上的队员都全力以赴，但是，最终我们班还是输了。

虽然我没有上场，但我却不伤心。班主任冯老师并没有批评我们，说我们已经努力了，我们虽败犹荣，她也满意了。

我觉得这次校园足球嘉年华举行得很有意义，不仅能强身健体，还能加强我们的荣誉感和团体意识。

足球小学作文【篇4】

20，在北京奥运会前几个月，我偶然间在电视上看了一场篮球赛，NBA常规赛小牛对阵尼克斯，看完之后，只记住了一件事：小牛队有个光头叫基德，他打球打得不错。从那以后，我又看了很多场NBA的比赛，等到北京奥运会时，我好像被体育比赛迷住了一样，各种项目都要看看，10岁的我渐渐的爱上了体育节目，只要电视上放，我一定要看。但一开始，相对于足球，我还是更喜欢看篮球，因为我觉得足球比赛，90分钟都不一定进一个球，太没意思了，说实话，那个时候我绝对没想到，后来我会成为一个足球迷。

的世界杯，我并没有熬夜看，只是在新闻上了解最新战报，一些漂亮的进球让我惊叹不已。等到决赛，我想我必须要看一场直播了，于是在凌晨，我打开了电视机，心里默念着让荷兰赢吧，他们的进攻很漂亮。比赛中，罗本浪费了两个单刀，斯内德也没有为荷兰建功，当伊涅斯塔绝杀的那一刻，我心里有些失落，看着荷兰人落下眼泪，我也不知道该想什么，该说什么。

从那之后，我渐渐的迷上中超，看国足比赛的转播，可是中国足球太特别了。奥运会预选赛中国打阿曼那场，雷腾龙的头球明明没有越位，裁判却拒绝了国奥去伦敦。国足教练换成名帅卡马乔，可是踢了那么多场，看不出来中国队的打法是什么，1:5惨败泰国那场，我看了半场就直接换台了，我们的足球到底怎么了？我真想笑着看着卡马乔，当然绝不能把主要责任推在人家身上，归根到底还是我们不行。后来，傅博带队在东亚杯上打得非常好，特别是最后一场4:3赢澳大利亚那场，我在电视机前第一次留下了激动的`热泪，我看到了完全不一样的国足，那一刻所有的球迷都是幸福的！

我们的中超联赛现在已经把品牌卖到了80亿，英国天空体育也开始了转播，越来越多的大牌来到中超踢球，可这些，都不能掩饰国家队过往的糟糕战绩。联赛确实水平高了，但又存在着太多问题需要慢慢解决，我真的想看到裁判误判、球场上暴力踢人、球迷冲突这样的事情少出现，只有大家都尽力了，目标就不再遥远。

要说欧洲五大联赛里，我最爱的是皇马，从穆里尼奥时期开始，我就觉得皇马有一种独一无二的气质，一身潇洒的白衣奔跑在绿茵场上是那么的霸气。14、皇马都拿了欧冠，更是让我越来越爱这支银河战舰，相信C罗，相信贝尔，相信皇马不会停下进攻的脚步！

我最喜欢的球星那非皮尔洛莫属，销魂的传球，完美的弧线，加上那忧郁的眼神，这个意大利男人不爱不行，世界杯意大利小组出局后，太心疼他了，为什么不再给他一个青春呢？

转眼间，从到，从北京到里约，八年过去了，不知道自己有多少个夜晚爬起来看球，忘不了14年世界杯决赛夜的彻夜未眠，忘不了恒大夺得亚冠后的微笑，也忘不了亚洲杯国足以小组第一出线后的美好期盼……感谢足球的陪伴，让生活无比美妙，感谢那一个个难忘的瞬间，给我带来了无数的感动，我在想，如果我没有爱上足球，那我错过的可不只是感动……

国足12强赛马上要开始了，不管韩国、伊朗他们有多强，我们踢我们的，这条路再长也要走完，世界杯离我们不远了！加油张稀哲，加油武磊，加油张玉宁，加油林良铭，加油刘若钒！

足球小学作文【篇5】

我最拿手踢足球，听妈妈说我小时分每天黄昏都拿着一个球在床上玩。所以，长大往后我就天然而然地喜爱上了足球。

每天晚上我都问爸爸：“爸爸，咱们这有专门教足球的吗？”爸爸说：“没有。”直到有一天，我在体育场遽然发现有一家足球沙龙。我快乐地拉着老爸的手走进足球班去咨询，然后很顺畅地报了名。之后，咱们跑到体育场，教师先教咱们踩球，球不能动……教师看咱们很好学，就教咱们运球。运了半个小时，咱们现已很累了，教师大声宣告说：“你们先歇息五分钟！”之后又持续操练。等其他队员走后，教师拍拍我的膀子笑眯眯地对我说：“你练的不错，持续练。”教师说完，我非常快乐。

就这么我现已训练了整整一年了，我的足球水平现已很高了。每一次我和他们踢足球，他们都会把球踢给我让我射门，他们防卫。有一次，教师说下个星期咱们队要和上海怀远县基地启航沙龙农场小学的足球队竞赛，让我当前锋，说我是主将，要我好好竞赛，获得更好的成果，我爽快地容许了。

现在，我现已有96分了，再得4分我的水平就更高了。

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踢足球作文15篇

随着时代的不断变化，我们时常会涉及到实用文书的写作，写好实用文对自己也是一种肯定，实用文书需要怎么才能做好呢？小编为此仔细地整理了以下内容《踢足球作文15篇》，更多信息请继续关注我们的网站。

踢足球作文(篇1)

今天，是个好日子。我赖在家里看电视，好不容易躲过妈妈这关，只听见门铃一响，我就被一群红衣军拉去踢足球。

到了足球场上，我才回过神来，愤怒地对他们说：干嘛呀！没看见我在看电视吗？他们其中一位说：怎么？怕了！我很好面子，只好对他们说：谁怕谁，大不了陪你们玩一场就是了。

比赛开始了，我方明显不是红衣军的对手，队友们都累得满头大汗，眼看比赛就要输了，我召集队友讨论方案。经过讨论，咱们决定使用三十六计。

第一计之顺手牵羊

由我派的几位主力队员上前冲锋，我则等待时机。安排好队友，只见那敌人踢一脚，队友跑来挡；敌人踢飞球，队友来用头。决战了一会，球忽然滚到我附近，我趁机渔翁得利，一脚射门，我们中了来之不易的第一球。

第二计之以逸待劳

这一次我派了一个跑步快的队友，让他先不要浪费太多力气，到敌人累了再使用全身力气。我们先向前突破敌人，敌人累得原地喘气，这时那位队友向前冲，没想到敌人红衣军居然阻拦了他这一球原来敌人也使了个三十六计中的瞒天过海，唉，结果让敌人又进了一球。

第三计之声东击西

这一次，我运着球大喊：这边进攻！其实是为了让敌人以为我们要从这边进攻，果真，敌人都朝我们这边跑来，在敌人快靠近我们的时候我用尽全力一踢，传给了另外一边的队友，敌人才反应过来，可是已经晚了，我们又进了一球。

虽然最后我们还是输了，但是只要多加练习球技，我们下次一定会赢！

踢足球作文(篇2)

我的爸爸个子比较高，鼻梁又高又挺，身材比较瘦，看起来特别精神。每天爸爸都匆匆忙忙地去上班，有时晚上10点钟还要去上夜班，总没时间陪我玩。

暑假的一个晚上，爸爸带我去体育馆里踢足球。我看到那里人山人海的，还有人拿着弹弓往天上射呢，真美啊！来到了足球场上，爸爸当守门员，我踢球往球门里射，爸爸每次都迅速地接住了它。我踢着踢着，发现旁边有一坨狗屎，太恶心了，我就走开了。我们只好在草坪上玩了。爸爸先教给我运球，爸爸耐心对我说：“左脚先迈一步，右脚往上勾，再用右脚迈一步，再用左脚勾。这就是运球的方法”。爸爸总是抢到我的球，真烦人！爸爸又教给我颠球，爸爸能颠五六个，我才能颠一两个呢！和爸爸在草坪上跑来跑去，累的我满头大汗，咕咚咕咚喝了一大瓶水。

要是爸爸每天都能陪我玩，那该多好啊！

踢足球作文(篇3)

在一个阳光灿烂的星期日，两只小猴子约好去公园踢足球。它们来到公园小河边的一块绿茵茵的草地上开始踢足球。

它们玩的兴高采烈，球在它们脚下踢来踢去，这时，一只小猴子一不小心地把球踢到了小河里，它非常着急，急的抓耳挠腮，心想球越漂越远，怎么办呢？

这只小猴子灵机一动，说：“不如找大象伯伯帮忙吧！”另一只小猴子连忙去请大象伯伯帮忙。大象伯伯问：“怎么啦！”小猴子急切地说：“大象伯伯，我们一不小心把球踢到河水里了，您能帮我们捡一下球吗？”大象伯伯说：“当然可以。”大象伯伯用长长的鼻子把足球吸了上来。小猴子说：“谢谢你大象伯伯。”大象伯伯说；“不用谢”。

它们重新找了一块远离小河的草地，又开开心心的玩起了足球。

踢足球作文(篇4)

星期五上午，方鸿恺跟我说中午来早点，到操场上踢足球。

中午，我回到家，问妈妈下午能不能踢足球，妈妈说：下午太晒了，最好不去。但我坚持自己的想法，因为这是难得的机会。最后，我说服了妈妈，妈妈同意了。

到了操场，方鸿恺让我当守门员，我有点失望。比赛开始了，我先看着他们踢，心里在给他们加油。终于，有球来了，对方攻击的时候，被我一个猛踢把球踢飞了，到我发球了，我准备传给张逸康，被对方挡住了，对方反踢了过来，我又来了一扑，球被我抓住了，还好没进。第二轮开始了，我看见我方进球了，我高兴得一蹦三尺高。第三轮开始，我方有个人犯规了，我们就要点球。当对方把球踢出来的时候，他们踢的太轻了，被我一下子就防住了。防住过后，我把球传给张德宸。后来，我看见我方又进球了。第四轮开始了，对方把球踢到了门框前，我心里有点担心。他们踢过来的时候，我手碰到了，但没有抓住，我有点儿伤心。

最后一轮，我们进攻的时候，被对方抢了，对方又踢到了我这边，对方来了一个快球，我一脚踢飞了。在抢球的时候，对方推了我方队员一下，所以对方要点球。这一球要是我们进了，我们就获胜了。我也跑过来紧张地看着，最后球踢进了，对方没守住，我们三比一获胜了。

最后，我想了一下，当守门员并不差，踢球的一员谁也少不了，要是没有守门员，就没有人守门框了，所以当守门员也非常重要。

踢足球作文(篇5)

今天，一年一度的班级足球联赛开赛啦！操场上、体育馆里，人声鼎沸。

第一场比赛，我们班和五（4）班在体育馆里进行的。“低调低调！三班驾到！”我们班的啦啦队兴奋地挥舞着红旗，给赛场上的“足球小将”助威。

李梓焌首先发球。只见他先做了一个深呼吸，在原地踮几下，接着飞快地跑到了球的前面，一脚把球踢进了球门。他就像一匹赤兔马，在赛场上如入无人之境！“三班加油！再进一球！”啦啦队的同学们扯着嗓子大声地喊加油，手里的红旗也兴奋得跳起了舞。这加油声，就像是一股势不可挡的潮水，在赛场里翻滚。

“人生能有几回搏，横扫千军就是我！”在啦啦队充满激情的呐喊声中，我们班的小将苏瞬楠发球了。他突然前冲，一个夸张的射门假动作，突然迅速把球传给了我们班的猛将潘俊宏，这是运用心理战术来自己取胜啊！真棒！潘俊宏的双手前后快速摆动，脚下生风，带着球跑向了对方的球门，他把球往对方球门里猛地一踢，球就像一只离弦的箭一样直奔对方的球门。伴随着加油声，球进了对方的球门。

“三班加油！再进一球！”“三班加油！再进一球！”加油声再次响了起来，老师的热情也被我们点燃了，和我们一起兴奋地喊“加油！”。

这场比赛，我们以3：2的比分赢了对方1分。赛场上空，加油声仍在盘旋，足球还在欢跳，它们都想再来一次。

踢足球作文(篇6)

一天，妈妈给我买了足球，由于曾经我没玩过足球，妈妈给我报了一个足球班，四地利间内学会，学不会“男女混打”。

这可把我吓死了，我拿着球在外面踢，叫上了咱们班的各个高手，有：小龙、小宁、小胜、小牛、小丁、小力和我，但我不是高手，他们很乐意帮我这个没有碰过足球的人，小龙把他的看家本领传给了我，一招飞高球高两米，从我的头上飞过，如同一个黑色的太阳，小宁是一招旋风球，小树都能被他给弄断了，小牛是一种拐弯球，能够直接踢到球门里，小丁和小力用了一招双力球，两个人的力气能够打伤一个成年球员，而我对着又黑又白的球底子没有一点主意和球技，小胜是一招跳动球，跳动高五米，咱们对我很绝望，练了一下午，一个字也没听进去，反而把脚给踢疼了，可这不是一个好消息，用了两天的时刻，我学会了飞高球，但只要三米的高度，我十分悲伤，在这最终一天，我要阅历一场魔鬼练习，到了竞赛那天，我现已预备好了，三局两胜。小胜用他的快速腿预备投门，这时红方的小帅正在防卫，小受传给了小牛，小牛用了拐弯球，小牛传给了小龙，小龙用了一招旋风球直接得一分，下一局是我抢到了球，传给了小牛，小牛在用飞高球传给了小丁、小力用了一招双力球，但被红方的小胖用肚子给顶了回来，咱们失去了一分，下一场，小胜直接弄了一个跳动球，传给了小宁，小宁用了一招旋风球直接取得冠军。

咱们赢了，我十分高兴，妈妈没有对我绝望，我做到了。

踢足球作文(篇7)

如果你想问我最喜欢玩什么，我会毫不犹豫地说：“我最喜欢踢足球。因为踢足球既能锻炼身体，又可以让一天紧张的学习生活得到放松，所以我喜欢踢足球。”

每个星期天，我都约朋友们到楼下的活动场地踢足球。我们一到“足球场”就七嘴八舌地商量如何分组，很快小明就抢先说：“他要和我一组，因为小强球技高，所以他一个人一组。”

球赛开始了。小强宛如一名真正的足球运动员，只见他认真地做了一下准备运动，然后左脚往前迈一步，右脚一抬再用力往前一踢，足球像火箭一样飞了过来。小明想用脚把足球挡回去，可是，足球却从小明脚下穿了过来，这时该我出击了，我学着小强的样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢，足球快速地向对方飞去，小强又轻松地把足球挡了过来。小明不服气，他跑上前去把足球挡了回去。就这样，足球在我们脚下来来回回地跑着。

不知过了多长时间，大家都累了，也该回家了，不过我们约好下次再来玩。踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩。我爱踢足球！

踢足球作文(篇8)

一个看起来普普通通圆圆的足球，给我的生活带来了无尽的乐趣。我最喜欢的体育运动就是踢足球了。课余时间，我喜欢和朋友们一起来到操场上踢足球，共度我们的快乐时光。

今天是周末，昨天放学的时候，我就和朋友们约好了今天一起去踢球。到了球场一看，其他人都到了，还有一个最拖拉的小胖还没有来，我赶紧跑到他家楼下叫他，喊了几声之后，他才气喘吁吁的从楼上跑下来，原来他又赖床了。

人到齐后，我们分成两队开始踢球了。因为每次都没有人愿意守门，都想到场上拼杀，所以大家就轮流来守门，这次轮到我当守门员了，虽然心里很不情愿，但是没有办法。我戴上厚重的手套，站在球门中间，时刻警惕的注意足球的动向，每当被对方踢到我防守的球门前的时候，我就特别紧张，生怕自己一个不注意就让对方进球了。朋友们的踢球技术还不是很好，过了好久的时间都没有进一个球，我就变得很无聊了，看着其他人在场上拼命的运球、传球，我的心里直痒痒，好想到场上一展我的拳脚。小胖看出了我的心思，此刻的他已经累得满头大汗了，他主动的提出来和我更换，我自然愉快的答应了。上了球场的我十分兴奋，每时每刻都想把球控制在自己的脚下，引得大家哈哈大笑。

九十分钟很快就过去了，虽然大家都没有进球，但是我们都十分开心可以在一起踢球，相约明天再战一场。

踢足球作文(篇9)

今天体育课上，我们班和四班准备来一场惊心动魄的足球赛。规则是这样的，我们双方你踢一个球过来，我踢一个球过去，如果球踢过去，对方没守住，就算得一分。

比赛开始了，四班的张羽丰先带球前进，我班的尤世扬轻轻松松的将球用“海底捞针”把球给“半路拦截”了，他又来了个“倒挂金勾”，你还别说，他这招是急性创作的'，将球传给了我，我看球过来后，立即反应过来。这时，四班的郭子闻冲到我的前面，准备拦下我脚下的球，把我弄了个措手不及。我又急性创作了“猛虎下山”，将球传给了李仪，李仪快速带球前进，张羽丰乘李仪不注意时，从他身子后面跑上来想把足球抢过去。李仪发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。他左冲右突，快到球门时一脚重射，把球向对方球门踢去。“好！”球飞似的进了球门，我们一开始就得了一分，这真是开门红啊！

四班的同学也是个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。后来因为他们比我们多一个人，他们连连得分。下半场继续踢，缓过来了，很庆幸。先落后，最后扳平了，3：3，很高兴。

那一天，虽然很累，但很充实。我很难忘。

踢足球作文(篇10)

我喜欢踢足球，就象小孩看见别人吃糖似的那样“眼馋”。

每天我做作业做完，有一点空闲，我就第一个抱着球把伙伴们通通叫来一起去体育场踢足球。我跑步快，在第一个。伙伴们也一窝蜂的尾随在后。踢足球需分两边，伙伴们大多数都和我一队，我在张璐那边。张璐那边就像增添了几分勇气一样。球还没落地我就一马当先，对准球就是一脚，球一落地，双方队员一拥而上。对方的一个队员得到了一个球，我方队员立刻追上去，可是对方灵巧的一传，把球传在了我方球门附近的一个队员，这个队员象我方球门发起猛攻，一个斜射，球象离弦的箭一样直冲我方球门。想救，已经来不及了。我的心一下子仿佛提到了嗓子眼。一瞬间，球已经到了球门口，我方守门员很沉着，他看准球来的方向，一个“猛虎扑食”把球抱住了。我长长地舒了口气，心上悬着地石头总算落了地。

这真是一场令人紧张的比赛！

踢足球作文(篇11)

话说到踢足球，大家一定会想起一项有趣又刺激的运动。我想大家也一定亲身体验过吧！虽然我踢足球的次数很多，但想来想去还是第一次最快乐，现在，我就把我第一次踢足球的经历给大家说一说吧！

在我二年级时，大家都非常热爱提足球这项运动，而我不喜欢。所以每节体育课时，大家都一窝蜂地跑到操场去踢，而我只能一个人呆呆地坐在一边，十分寂寞，所以我也决定上操场上去和他们玩玩球，看看足球好不好玩。

第一次，我担当后卫，我这个位置比较清闲，不像先锋一样要去前面抢球，也不象守门员要保持高度警惕，球一般都不到我这边，所以我就这样放松警惕了，忽然球飞了过来，飞速钻过了我的脚下，守门员也失手了，小伙伴们都来怪我，我很不服气，可又说不过他们。由于没有经验，每次球到我脚下时，我不知道该传给谁，而且射门不射偏的几率几乎要归零。不能随机应变，而且也没有一点主见。

不过，挫折是男儿最好的食粮。这件事情告诉我，要有努力才有回报，对我以后的影响很大。

踢足球作文(篇12)

昨天，根据时间表，是踢足球的时候了。

刚开始两队队长用石头剪刀和纸，谁赢谁先选人。一场没有硝烟的战争开始了。

我们的“战士”冲向正在踢球的敌人，但当敌人冲向他时，他不顾球向敌人扑来，敌人被打倒了。敌人花了很长时间才从沙上爬起来。敌人起来的时候，我从很远的地方踢球。但是球滚过了敌人的身体，偏偏敌人爬了起来，不然也不会进！下一个球，敌人发狠，送来了一个足球高手，不愧是高手。只要球在他的控制下，没人会碰它。其实可以摸摸，但是太骄傲了，不能用一句话来形容：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们是骄傲的人，但是在接下来的球里不会大意。

踢足球是一场坚持不懈的战斗。一个人如果没有毅力，中场休息的时候肯定踢不好足球。工作中也需要合作。只有互相帮助，互相配合，才能取得良好的工作效果。

踢足球也是团队作战。为什么我说也是团战？因为团队协作是踢球的重要组成部分，一个团队没有协作就不能称之为团队。

如果你打了一个好球，但是不起作用，那就是浪费水。

踢足球作文(篇13)

一分钟、二分钟、三分钟？三兄弟中，就数大哥老贵最抠门了，平常在外头拉泡屎都要用树叶子兜回来扔自家粪坑里。渐渐地，接受与付出成了我的习惯。

这时，爸爸送来一杯热水！金岳霖为她终身不娶，她没有丝毫感动。我兴冲冲地回到家。

望着他高大的背影，我在心里默默地念叨着：这真是为做好事不留姓名的好叔叔啊!《丑小鸭》是一个关于一只又大又丑的鸭子顽强地应对生活中的挫折和他人的嘲笑，最终变成白天鹅的故事。”她礼貌的说了一声：“不用谢。

我和他们，总是有这么多交流;一瞬间便成永恒，如皓月当空，柔和的光晕就能摄入你的心魄。旅行社的俞导带领我们来到了孔雀园，你们可千万别小看它，孔雀可是国家一级保护动物。离森林里大家昏迷的那一刻，已经过了几天，其他人早就陆续清醒了过来，莫失是最后清醒的?

只可惜，她不穿白纱裙，这一点让我颇感遗憾。他挠挠后脑勺说：真的错了呀。

天生丽质难自弃，一朝选在君王xxx转瞬之间，xxx佳人难再得xxx；玻璃上，那精致的小窗花，有的像婀娜多姿的牡丹。

杜小亚死后，实现了偌言。到了学校，人们都抱怨着衣服被淋湿了或是快被冻死了？很快，巴德便淡忘了这件事。有几丝皱纹为我所生。尝看电影霸王别姬，始感文化之落寞苍凉?

我相信老师辛勤的汗水加上你们不懈的努力，来年定能收获满心的喜悦和累累的果实。“第二次世界大战”的时候，势力强大的德国，以“迅雷不及掩耳”的速度，很快地攻击了前苏联，又攻击了法国，英国也同样受到了攻击。

”小孩子没有回答，他做了个倒立，对我绽出微笑——我懂了的，原来大自然也是个调皮的孩子，他其实也在微笑呢！我抬起头，刚要说“衣服怎么啦。这个学期，我用心的读完了电子杂志版的《理想国》，感觉既有启发又有异议。这是我读完《生命流泪的样子》强烈的念头？

自从我踏进石麟小学开始，您就一天天不停的教给我们学知识、学做人、学本领。太帅了，真想坐坐试试。她挑着水，高高兴兴的回到家了?然后往床上一躺就睡着了。

果然没有辜负我的期望，新江湾城里有着太多的惊喜。栾城，这个生我养我的地方，也许它不比北京繁华，也许它没有上海美丽，但这几年栾城实行的xxx三年大变样xxx政策，让栾城这个不起眼的小城摇身一变，变得更加多姿多彩，怎能不让人惊叹?爸爸他知道吗。你就是脑震荡。

行大道，民为本，利天下；他笑了笑，这小鬼头。此时，在我脑海中一次又一次的闪现着妈妈心疼的眼泪、爸爸沉重的叹息，还有哥哥鼓励的微笑。400字作文当离开了你想说给你听：xxx哦xxx;

踢足球作文(篇14)

我和弟弟是一对，爸爸自己一队，于是就开始了抢球游戏。我把球踢给弟弟，弟弟本来想给我的，但是被爸爸给抢走了。我和弟弟商量了一个办法——我们先把球踢给爸爸，当爸爸非常得意时，我就一下从他身边路过，把本来在爸爸面前的球变成我们队的球，再投进爸爸队的球门，我们对就以胜利告终。但是我失算了，我本来以为爸爸会非常得意，没想到爸爸却加倍小心，还好我急中生智，叫弟弟站到爸爸背后，等我把球踢过去，弟弟立刻把球射进爸爸的球门。弟弟觉得方法不错，就按照我说的算。

刚刚是我失算，现在轮到爸爸失算啦，哈哈，爸爸本来想阻止弟弟射门，但是弟弟一着急，直接把球踢给了站在离爸爸球门不远的我。我把脚抬起来，然后用力一踢球，像离弦的箭一样冲向爸爸的球门。耶！我们队获得了胜利！爸爸队最后以失败告终。“我们队获得了胜利，太好了！”弟弟欢呼着，我则在一旁狂欢，“我们队获得了胜利！”一边说还一边跳舞呢！

我这次玩的非常开心，从此以后，踢球也成了我和弟弟去公园必须玩的一个项目。

踢足球作文(篇15)

一个阳光明媚的星期天，我在和我爸爸练乒乓球，累得我气喘吁吁，我筋疲力尽地说：爸爸，我不想练了，我们还是到体育中心去踢足球吧！爸爸高兴地说：好哇。我一听高兴坏了，来忙放下球拍，穿上衣服，带上足球，冲出家门。可是爸爸却慢吞吞的下了楼，我想：等爸爸下来，这的花都长了。所以我又跑了上去，把爸爸拉了下来，便骑向体育中心。

过了好一会儿，体育中心终于到了，我来忙跳下车，冲进大门，爸爸也随后跟了上来。我和爸爸先练了会传球，我和爸爸提来踢去，我一不小心，用力大了，把球踢高了，爸爸连忙跑过去捡球。我们又练习了射门，我和爸爸一人一个门，可是爸爸力气大，爸爸一下把我抱起来，然后再踢，每次都进了，我们玩了很长时间，我念念不舍得离开了体育中心。

潜水小学作文5篇

学生时代写作文是一件很有意义的事情，通过写作能提高人们的各项能力素质。写作平时要多读书，好的文章要背下来，精彩的词句段应抄下来。需要了解“潜水小学作文”的相关知识这篇文章能够帮到你，希望这些建议能对您有所帮助！

潜水小学作文 篇1

今天，我在海南岛三亚市的分界洲岛游玩。

到了那儿，我们首先玩的是鱼礁潜水。我们穿上潜水服，带上游泳眼镜，背上氧气瓶……就和教练一起下潜了。海水很清澈，潜到三四米深时，我就被眼前的景象惊呆了，到处是珊瑚，有硬的，也有软的，还时不时的'有鱼在里头穿梭，像是在捉迷藏呢！

软珊瑚在水下飘来飘去，五颜六色、各式各样的，多美丽呀！

还不时的有鱼群从我身边掠过，但当我仔细观察海水时，发现有许多透明的水生物飘上飘下，我伸手，拿出水面一看“哇”，是一只透明的水母，我兴奋不已，第二次潜水时，我站在鱼礁上，去抓小鱼，小鱼在珊瑚丛中来回穿梭，突然，我摸到一个软软的东西，我看了一下，原来是一只小章鱼，后来，各式各样的水母、海蛰、海带，我都看见了……以前，只是在电视、报纸上见过五彩缤纷的海底世界和它们的身影，今天，终于亲身体验到了，收获真不小啊！

潜水小学作文 篇2

小朋友们，你们到海里潜水过吗？你们知道潜水的一些基本要求和动作吗？也许大部分没有吧，因为我们内地根本就没有海。还是让我来介绍一下吧。 今天，我和爸爸妈妈来到了三亚的大东海潜水基地，看到湛蓝湛蓝的大海，我高兴极了，这可是我梦寐以求的地方了，望着这一望无际的水面，我有股冲动，立刻变成一条鱼遨游大海。当我将这想法告诉爸爸妈妈时，他们说：“傻孩子，你不用变鱼了，穿上潜水的装备就可以象鱼一样游了。”于是我很快就买了票，麻利地换上潜水衣，带上潜水眼睛，背上氧气罐，一旦准备工作都做完了，我要下水了。当然下水前是要培训的，教练员教给我们几个必备的动作，一个是表示不舒服的动作，手的四指并拢，大拇指指向不舒服的地方；一个是表示方向的动作，握拳伸出大拇指，上下左右指去就表示你要上去、下去、往左、往右；一个是表示可以的动作，就是平常的ＯＫ动作，大拇指和食指围成一个圈；最后就是危险物体不能触摸的动作――教练的拳头。然后教我们在水里呼吸，同时还告诉我们患有高血压、高血糖、心脏病等疾病的人不能参加潜水，除此之外，不论年龄大小都可参加。掌握这些知识后，我兴高采烈的跟着教练下海了，一米、两米、三米、四米，我慢慢的往下游，同时开始看见海里有各种各样漂亮的鱼向我游过来了，有蓝色、黄色、红色，还有上蓝中灰下红的鱼，但由于在水下不能说话，我没能问教练都是什么鱼，它们在水下可欢了，一会儿你追我赶的，一会儿悠哉游哉的，一会儿从我的手指缝中穿过，一会儿又来钻我的耳朵洞，弄得我痒痒的。我游着游者，突然有一群鱼不知怎的向我围过来，哦，原来它们以为我吐出来的泡泡是食物呢，这是教练后来告诉我的。同时在水里我睁大眼睛找珊瑚呀蟹呀贝壳呀，可再怎么找也没全部看见，只看到了色彩斑斓的珊瑚，还用脚试探着踩了一下，好家伙，它们都是硬邦邦的！我越潜越深，一直到了四米深的海里，但慢慢地，我的耳朵越来越痛，于是我就对教练做了一个上去的动作，同时也就结束了我的海底之游。

潜水小学作文 篇3

时间过的可真快呀！转眼间，已经过了660年了，现在的我虽然是671岁，但还是像小孩子一样活泼。2666年在这一个科技发达的世界，我是一位有名的科学家。我和其他科学家共同研究、发明了世界上第一艘隐身潜艇。

这艘潜水艇与众不同，他不仅能在水中自由自在地“游泳”，而且还能在陆地“穿梭”和在天空中“飞翔”。在海中，这种潜水艇会像“变色龙”一样，随着周围颜色变动而变动自己的外观颜色，这样鱼儿就不会被吓走。我们可以尽情地欣赏海底生物的美丽。在陆地上，这种潜水艇就变成了一种“瞬间移动”交通工具，可以自动躲避路上障碍，而且速度超快，大大节省时间。在蓝天上，他就是一只昂首挺胸的雄鹰，它不仅在生活中给了我们许多方便，而且还在军事方面立下了汗马功劳。有一次敌人侵略我们的国土，我们没有防备，被打得措手不及，只有使出秘密武器―隐身潜水艇，发射出跟踪鱼雷，准确地击中了敌人，把敌人打得落花流水，灰溜溜地逃跑了。

2666年，我们发明的潜水艇保卫了祖国，这是一件多么令我感动的事呀！

潜水小学作文 篇4

你有没有看过身边群鱼环绕，竞相逐食的情景；你有没有过海底漫步，与鱼共舞的体验？

我有过。

8月13日，我和爸爸，妈妈去海南旅游。第二天，我们来到了“大东海潜水俱乐部”开始了我期待已久的潜水。看到蔚蓝的海水，我真想马上冲到大海中去啊。

潜水的第一步是上课，要学习潜水的各种注意事项和在水下交流的手势。上完课后，我们穿上潜水服坐上游艇来到了大海中间。要潜水了，教练帮我佩戴好潜水装备，带着我慢慢向海中游去。这时候我真是又紧张又兴奋。我深深的吸了一口气，在教练的帮助下向水下潜去。一会儿，我就看到有一群群的鱼儿向我游来，它们有的好像一只铅笔那么长，有的只有我的手指那么短；有的长着细细的条纹还有的长着漂亮的斑点，美丽极了。我打开带来的鱼食，周围的鱼儿纷纷向我涌来。一群群的，越来越多。它们环绕在我的周围，好像在对我说：“欢迎你，远方的客人。”我越潜越深，脚下出现了一大块礁石，上面有许多的珊瑚和贝壳。珊瑚的颜色五彩缤纷，美丽极了。轻轻的踩在礁石上，看着脚下美丽的珊瑚和周围环绕的鱼儿，我张开双手，感觉自己仿佛也变成了一条鱼儿。

同学们，你们还在犹豫吗？赶快带上你们的爸爸、妈妈来和我一起享受这潜水的乐趣吧！

潜水小学作文 篇5

怀着一颗忐忑的心，我和妈妈来到海洋馆体验自由潜水。来到海底隧道的起点，抬头望去，隧道曲折蜿蜒，一眼看不到头，目光所及之处都是深浅不一的蓝色。水波清澈，微微荡漾，让人有点头晕目眩的感觉，一束束光柱射下来，形成了许多形状不规则的幻影灯柱，水中的海龟、石斑、鹞鱼像天空中的小鸟自由的摇曳着，还有一群群不知名的小鱼像星河一样闪着炫目的光一下子到这头，一下又像箭一样射到了那头。海底的沙滩上生长着各种奇花异草，它们纷纷摇摆着身体向我挥动起柔软的手臂，像是在欢迎我。周围除了水流动的声音一切是那么安静，仿佛我真的来到了另外一个神奇的世界。这时，一条巨大的鲨鱼就像是一只海洋里的大怪兽缓缓游了过来，不张嘴，我也能想到它那阴森尖利的牙齿!

穿过海底隧道，我终于来到了潜水员更衣室，教练让我换好潜水衣，穿好脚蹼，坐在水边。他拿出氧气瓶，教我怎么咬好气阀，入水后怎么呼吸，潜水常用的手势，并且帮我带好潜水镜，看着貌似深不见底的海水，还有一只只硕大的海龟在我脚边游来游去，不知道为什么，我突然害怕起来。教练哥哥，这里面的鲨鱼会咬我吗?教练哥哥说：只有百分之一的鲨鱼会攻击人，那就是大白鲨。你们这里有大白鲨吗?我突然失去了勇气，真想立刻脱了潜水服回家，别紧张小朋友，我保证你下去就不想上来了，我会一直在你旁边的!教练哥哥坚定的给我说。!准备好了吗?嘴里咬着气阀的我用专业的手势给他比了一个ok，我就被人提着扑通一声掉进了水里，背着氧气瓶的我一直一直往下沉，下意识的紧紧闭上了眼睛。

等到我的双脚终于踩到了海底的沙滩，我才慢慢睁开了眼睛，脑子里不停的提醒自己，要用嘴吸气阀里的气，不能用鼻子。 有一只大海龟不停的围着我慢慢转圈好像在说：你好呀!欢迎你!我们交个朋友吧?我第一次和巨大的海龟这么近距离。觉得自己气都喘不上来了，我跟在教练后面东张西望，怕啥来啥，真的有一只鲨鱼冲着我们游过来!我吓的出了一身冷汗，要不是嘴里咬着气阀，一定会尖叫出来!可是，教练气定神闲的游了过去。鲨鱼对着教练一偏，让出一条路!它不吃人?我这才稍稍放下心来。

各种颜色的小鱼好奇地游过我的身边，停留在我的眼睛前，他看看我，我看看他，我一伸手，它溜一下就不见了;银白色的海沙、礁石上果然像我梦中那样竞相开放着五颜六色、形态各异的花儿，我忍不住伸出手去摸了摸，软软的。在海底我竟然看到了一艘沉船，在向它游过去的时候一个黑影从我上方极速地掠过，还拍了拍我的头。我竟然被一只大海龟超了车!正在我用眼神鄙视它的时候，一条鹞鱼向一只大蝴蝶一样翩然而至，又悠闲的游向远方。我赶忙追了上去，鹞鱼老师，你是不是要给小丑鱼去上课?也带上我吧?鹞鱼老师没听见，一转弯不见了。

这时，我才发现我来到了一个小山凹里面，礁石像花盆，里面竟然开满了红色的花儿。我小心翼翼的游过去，想站在海底的沙滩上仔细研究一下，没想到一不小心把呼吸管挂到了礁石上。我回头准备把呼吸管自己弄下来，却发现我悲催的站到了一条护士鲨的嘴边。我努力把脚往回缩，可是，身子一歪差一点躺到它身上。然后，我又下意识的用手推了它一下!手感很粗躁，像是皮肤上有许多凹凸不平的小疙瘩，小疙瘩上还有一个个的小刺。我慌张到了极点猛地往出扯我的呼吸管，却因为它卡的太紧了，直接把气阀从我的嘴里拉了出来这次死定了!我绝望的想，幸好教练及时出现，帮了我一把。我虽然推了它一下，但是它连动都没动，眼皮也没抬一下。教练哥哥仿佛看出了我的恐惧，在一块尖利的礁石上把手指划破了一点，又把流血的手指靠近鲨鱼，鲨鱼还是视而不见。这里的鲨鱼真的不吃人。我回头一看，教练微笑着在我身后给我比了个赞!

从忐忑不安到恋恋不舍的愉快时光就这么过去了!下次我还要来和海龟一起赛跑!和鱼群舞蹈!还想再来摸摸大鲨鱼这个海洋里的大怪兽!

小学写信作文范文

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小学写信作文【篇1】

亲爱的西部小朋友们：

你们大家好!

我是宇宙太阳系地球中国浙江丽水遂昌新世纪实验学校五一班的刘昊晗。

这几天，我们一直在学习关于你们西部的文章，知道了你们那儿是那么锦绣，又是那么的荒芜;知道了你们那儿是多么的贫困。

现在，全国都开始了捐募出自己的零花钱、书、衣、裤、玩具等等的东西。象我们学校，就开展过这样的流动。还有西部大开发工程也还在建造当中。

要是你们还有什么难题，也可以来找我们。

我在电脑上看到了你们那的教室设备简朴，一块石头和几根木头，绑起来就成了一张凳子。

我们这儿的前提可比你们要好多了。我们的学校名叫新世纪实验学校，在去年刚造好，里面的举措措施都是崭新的，蓝瓦红墙，相称的锦绣。学校一共分为3幢大楼：一幢教授教养楼，一幢办公楼，还有一幢是餐厅、音乐室、电脑房等教室所在的大楼。我们的教室设备也不错，都用上了多媒体。

我们的流动丰硕多彩。固然操场还没建成，不外还有体育室、乒乓球室和跳舞室顶着。而且我在家里的流动更丰硕。我家有一台乒乓球台、一台液晶电视、二台纯平电视，还有一台电脑。要是你来了，我家的红色警戒、梦幻西游、大话西游、罪恶都市、小斗士不把你给玩疯了，那这事就可以进入《天方夜谈》了!

哦，对了，我要睡觉了，拜拜!

最后祝你们：

迅速发达、身体健康、学习提高!

小学写信作文【篇2】

亲爱的王芳同学：

你好!我的名字是林致臻，我是广东省佛山市的一名五年级的小学生，我很想和你交朋友，你想和我交朋吗?

为了促进我们之间的情谊，我们就用信来交流吧!这是我写给你的第一封信，但愿我们以后能多点互相写信交流。

我先告诉你关于我的一些情况吧!

我是一个活泼爽朗的男孩，学习成绩一般般，只是语文差一点，我也有不少的兴趣，例如：象棋、国际象棋、围棋、羽毛球、魔方等等，不外象棋、魔方我比较拿手。你又有什么兴趣呢?

我在西南中央小学读书，告诉你，我的学校可漂亮了!里面有一个漂亮的大花园，花园里种满了五颜六色的花花草草，花园中间有一个喷水池。我们班一共有46个同学，搞笑的是全级成绩最好的同学和全级成绩最差的同学都在我们班。我们班的班长是全班成绩最好的同学，语文考试次次都第一名，数学和英语的成绩也不错。你的学校是什么样的呢?

我但愿能早点收到你的回信。

祝你

学习提高!

小学写信作文【篇3】

亲爱的xx同学:

你好!

我呢是一个活泼开朗的小女孩，名叫赵凯璐，赵是因为我爸爸姓赵，凯是因为我的家人想让我做什么事情都可以凯旋归来，璐，在字典里的意思是一块玉，我就是家人的一块玉呀!

对了，不知道你有没有来过杭州，杭州是一个十分美丽的城市!这里有由绿树和鲜花包围着的掌上明珠:西湖，一年四季:春夏秋冬都十分翠*流，湖面和天空像是融为一体，然后轻轻流入云际，谁看了都会感到惊叹，都觉得这算得上是世界的一大奇观!西湖的周围不仅有柳树和红花，还有一些举世闻名的饭店和商店，比如:楼外楼，里面烧的西湖万粉和西湖醋鱼，还有叫花童子鸡等等等等真是让人感到兴味新鲜，鲜味无比。还有一些雨伞和丝绸也可以让人眼前一亮!

再来讲讲我的学校吧，我在杭州天长小学读书，它由音乐楼、教学楼、操扬、希望园、天鹅园和后花园组成，我在五年级二班上课，我的老师们都是顶项的有才华，英语陆老师口才最棒，数学王老师恩维最棒，科学钱老师是一位才华出众的好老师，语文蒋老帅是更不用说了，即是副校长，又一表人才，还是一位有名的讲师呢!

好想了解一下你们那边的风景和名胜古迹，期待你的回信哦!

祝学习进步

小学写信作文【篇4】

亲爱的朋友：

你好！

你们那儿“手拉手”活动开展得怎么样啊？是这个活动把我们联系在了一起。

假如你有什么开心或烦恼的事情，都可以和我一起分享。我还是先自我介绍一下吧。我今年11岁，是一个比较活泼、开朗的男生。我就读于温州建设小学小高桥校区五3班，我常和同学们在我们美丽的校园一起打篮球，一起活动，在学校的时光是我过得最开心的时刻。我的学校是国际象棋学校，平时都有开这门课，我的棋艺还不错，比上不足，比下有余哦！你如果也有此爱好的话，我们可一定要切磋一下啊。

我的家乡——温州，是一座历史悠久、人杰地灵的沿海城市。在古代，中国山水诗鼻祖谢灵运曾在这里吟诗作赋，就在有“诗之岛”之称的风景名胜——江心屿留下过墨宝。温州也是一座风光秀丽、富有山水特色的城市。旅游资源十分丰富，是中国优秀旅游城市之一，如：北雁荡的峰峦、楠溪江的溪流和洞头岛的海色等等。

我们温州的小吃可有特色了，比如：长人馄饨、矮人松糕、强能鱼丸、楠溪江麦饼，这些美食做工独特，美味可口，很诱人的哦，说到这里你都流口水了吧！期待有一天你能来我们温州作客，我一定做好你的导游，带你游遍青山绿水，尝尽特色美食。

虽然我们素不相识，可是因“手拉手”结缘。我们都是同龄人，大家的感受一定很相似，以后我们可以经常用网络进行学习、生活方面的交流。彼此之间互增了解，增进友谊，做一对真诚的朋友。我的想法好吗？如果你愿意，希望你尽快回信，并在信中提出你的想法。

祝你

学习快乐！天天好心情！

你的好朋友：XXX

201X年4月16日

小学写信作文【篇5】

杨叔叔，我想对你说

杨叔叔:

你好！作为你的小邻居，我要劝你戒赌。

最近，你感染上了恶习，聚众打麻将，一赢赢许多，一输输精光，赢了还想赢，输了再捞本。赌瘾越来越大，欠债越来越多，使我深感不安。

你知道吗，你生活的这个家庭，多么值得大家羡慕：阿姨对你那么好，小明弟弟活泼可爱。可现在呢?因为你上瘾，阿姨的劝告，你只当成耳边风，你整夜，连夜班也懒得去上，小家庭失去了欢乐，吵的邻居不得安宁，左邻右舍对你都有意见。

杨叔叔别怪我多嘴，最近我在报纸上看到这么一个小故事，一个赌徒不听父母的劝告，经常，赢了就喝酒，输了就找父母要钱，父母不给钱，他竟然残忍地将父母杀害了，最终也毁灭了自己。看！的结局是多少的可怕。

杨叔叔，请不要再了！幸福是靠自己的双手去创造，靠劳动的汗水去培育。下决心戒赌吧！阿姨盼望你戒赌，小明弟弟盼望你戒赌，邻居们盼望你戒赌，你单位的同事盼望你戒赌。请你不要辜负大家的苦心。

祝

戒赌成功

你的邻居：朱xx

小学写信作文【篇6】

张馨钰小朋友：

你好！

我是深圳市宝安区弘雅小学五(3)班的黄慧欣。我是一个活泼开朗的女孩，眼睛小而有神，长长的秀发乌黑亮丽。我喜好广泛，文武双全，最喜欢跳舞、歌唱、看书和弹钢琴。我的学习成果也不错，在班里担任班长，在校园担任副大队长。

我地点的校园是弘雅小学。咱们校园现已开办了十五周年，相对其他校园，我校开展的脚步算很快的了，其他校园一般都要开办十年以上才干得到“广东省一级校园”的称谓，而咱们校园开办七八年就得到了这个称谓。咱们校园的特征是艺术，最为值得自豪的便是舞蹈、书法和京剧了，前前后后得到了许多的奖项;练习社团当然也是数之不尽：舞蹈队、美术队、合唱队……我参与的社团是舞蹈队，咱们在台上洒脱地舞姿常能得到观众们的阵阵掌声。

我地点的班级是由44个活泼开朗的同学组成的。咱们有的狡猾，有的灵巧，各有所长。咱们的早操做的是全年级最好的，年年早操竞赛的桂冠都非咱们班莫属。虽然咱们班课外活动的成果不错，但咱们的全体学习成果可就不咋的啦，用咱们教师的话，便是“朽木不可雕也”，确实，咱们在学习上还需要加加油哦！

我地点的城市——深圳，是一个充溢爱心的城市。这儿的人们团结友爱，互相帮助，处处充溢着关爱。深圳仍是一座书香城市，是全国仅有被评为“书香城市”称谓的城市。合适人们旅行的景点也许多，有瓜果飘香的光亮农场，荷塘摆渡的海上田园，奇拔峻秀的凤凰山，风景秀丽的羊台山……无不展现着深圳的美丽风景。还有沙井蚝、光亮乳鸽等特征美食。想到这儿，你有没有特别想来这儿旅游一番的激动呢？

以上便是关于我的一些材料咯，咱们交个朋友吧！

祝：

学习前进，

天天开心！

小学写信作文【篇7】

许久未见，分外地想念你。圣诞老人的雪橇刚刚驶过，你又带着装满祝福的福袋，缓缓朝我们走来，一步，两步，踏着新年的钟声，完美地展现在我们面前。

今年的你更加美丽了，着一身大红长裙，华丽而不失清纯，清纯而不失简约，简约而不失优雅，总而言之，每一年你的新装都是紧跟时代的潮流。

当我们坐在家中看电视时，你便悄无声息地从我们身边经过，将祝福泼洒给我们，愿我们这一年有个好的结局，下一年有个好的开始。

你走过的地方，冰雪消融，春色初现，正如雪莱所说:“冬天到了，春天还会远吗?”你的出现，唤醒了春姑娘。瞧，春姑娘正坐在花车上朝我们赶来呢!待她来临之际，便是春色满园，鸟语花香。多美啊!

记得我们的第一次约会，那也是新年，我在心中默数五个数，霎那间，烟火齐放，星光璀璨，你也飘然而来，与我一起欣赏那漫天华彩，家家灯火通明，每个人都洋溢着笑容，刹那间，平和，和谐。

一年一次，我们比天上的牛郎织女还要惨一些呢!他们还能隔江相望，互诉衷肠。

每年我都等你，等你踏破虚空，寻我而来，等我们能一同行在长满青苔的青石路上，看雪漫大地中的一抹暖色。残雪落尽后，海棠花开，只可惜，我不能与你一起欣赏了。

今年，我诚挚地邀请你去一个乡村，待到深夜，星坠天河，远处，灯火阑珊，又正如郭沫若在诗歌《天上的街市》中所说：“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。”这是多么奇妙呀!

下一年，我会准时赴约，完成我们之间亘古不变的承诺。

你马上就要离开了，再见，又是一年之隔，但我相信，下一次的你，一定会以更好的姿态来派发祝福，祈祷大家一年中风调雨顺，阖家欢乐。最后，我想赠予你两句话，这也是我对你的诺言:

海棠初开，残雪落尽，又一年。

春林初绿，秋叶尽黄，我等你。

小学写信作文【篇8】

亲爱的关老师：

您好！

我想和您谈一谈我的暑假收获，在暑假里，我天天看《睡美人》，我觉得它对我非常有帮助，让我积累了很多的好词佳句。我还去外面培优，知道了作文的开头、中间、结尾的写法呢！开头的写法：扣题、定位、引下文。中间的写法：承头（过渡)顺写详重点。结尾写法：照应开头写所感，我还知道了概括段意的方法：1、摘句法，2、借助法，3、取舍法，4、归并法。要求：准确、简练、通顺。

在暑假我还知道了一些国家的首都，让我来告诉您吧！美国是华盛顿，巴西是巴西利亚，澳大利亚是堪培拉，中国是北京，新西兰是惠灵顿，印度是新德里，法国是巴黎，德国是柏林。

这就是我的暑假收获！

此至

敬礼！

您的学生：桂玉茜

小学写信作文【篇9】

我们学习写信要掌握写信的格式。了解写信的注意事项。

1．和不在身边的人谈事情、交流思想，要写信。书信的内容没有限制，写信的目的不同，信的内容和侧重点也不同。或话家常，或发议论，或写人记事，或抒发感情，或反映问题，或说明事物。

2．书信有固定的格式。分五部分。

第一部分：写对收信人的称呼。如XX同志，XX同学，对长辈写信不能写名字，只写爸爸、伯父等，为表示对写信人的尊敬或表示亲密的关系，称呼的前面可加上亲爱的敬爱的字样，如亲爱的妈妈，敬爱的伯父。称呼要顶格写，占一行，称呼后加冒号(：)，表示后面有话要说。

第二部分：正文。这是书信的主要部分。说明的事情较多，可分段写。一般开头，先向对方问候。如果是给对方回信，要告诉对方的来信已收到，然后就对方信中提出的问题一一作复，正文每段开始空两格。

第三部分：祝语，表示对对方的良好祝愿，如祝你进步，敬祝健康等。要根据写信的不同对象选择恰当的祝语。如给报社编辑写信，可写敬祝编安，给朋友写信可写祝工作顺利，给同学写信可用祝你学习进步等。祝语写在正文的最后，单成一段。也可以把敬祝一类词语写在正文后，再把工作顺利移至下一行顶格写，写称呼平行。

第四部分：署名。写上写信人的名字，名字前也可以根据写信人和收信人的关系加上你的同学，您的儿子，等字样。署名单占一行，写在祝语后的右下方。

第五部分：日期。在署名后或下而写上写信日期。

此外，信写完后，如发现遗漏了什么事，可以补写在信的后面，前面加上又及或另外、还有两个字。

3.信封的写法：信封有横式和竖式两种，这里讲横式的写法：收信人地址写在上面，靠左一些，右边留有贴邮票的位置，字体比收信人名字小一些。信封中部写收信人姓名。发信人姓名是写给邮递员同志基看的，不要写XXX父亲收，应该写XXX同志收。发信人的地址姓名写在信封的右下方。字体应和收信人的地址字体一样大。

4.和一般书信相近的还有慰问信。感谢信、答谢信、贺信、表扬信等等，这些信的内容则着重写慰问。感谢、答谢、祝贺、表扬等等。格式与一般书信相同。常常在信的前面居中的位置上写上感谢信、表扬信等等字样。

小学写信作文【篇10】

同学：

你近来学习好吗？自从你转学走了以后，我们彼此都未见过面，我们全班同学都很想念你。

逸旻同学，我告诉你一个好消息，我们班上个学期来了一位实习老师，他姓刘，个子胖胖的，皮肤黝黑，留着短发，他性格很是活泼，文娱节的时候经常和我们做游戏，踢足球等，同学们可喜欢他了，他知识很丰富，教学也是一流的，特别是指导学生写作文，更是高手，记得以前我的作文特别的"烂"，每次考试，我都不写作文，我的语文成绩常常不及格，刘老师看到这种情况后，他就叫我到办公室，教我怎样审题，怎样列提纲，怎样运用好词好句，还告诉我多看课外书，做读书笔记，摘录优美的句段等等，过后我就照刘老师的方法去做，果然过了一段时间，我的作文水平提高很快，现在我写作文已经得心应手了，上个学期末考试不，我的作文还得了29分呢。

逸旻同学，你听到这个好消息，难道你不高兴吗？

前段，我们学校举行诗歌朗诵比赛，我们班还得了第一名呢。

好了，信就写到这儿。

祝你学习进步，毕业考上一所重点中学！

同学：xxx

x月xx日

小学写信作文【篇11】

尊敬的张吉强老师：

您好!我是南宁市华西路小学的一名学生，拜读了您的大作《最后一偷》之后，就给您写一封信。

我很喜欢这篇文章，因为里面有一个叫赵泉的人，他从一名小偷变成一名好人，我对这个过程很感兴趣。

我最喜欢张吉强老师写的句子是：“知错能改，善莫大焉。”因为这是说赵泉知道自己错了的时候，马正就改回来了，反而为别人帮了大忙呢，所以我才喜欢这段句子。

我想请教一下张吉强老师是怎样成为作家呢?是因为刻苦写作才成为作家的吧?还是写了许多小说和许多故事成为作家的呢?在成了作家之后是不是很辛苦?

我喜欢这篇文章的勇气，因为赵泉有勇气地说那钱包不是他捡的，而是他从孙春佳的裤兜里偷的。

此致

敬礼!

四(2)班学生：周勋泽

20xx年xx月xx日

小学写信作文【篇12】

亲爱的外星人：

你们好吗？我是生活在地球上的'李x，是一个10岁的小男孩儿，上小学五年级。我一直相信你们存在于宇宙之中，你们也曾经来过我们的地球。可是你们住在哪个星球？离我们这儿有多少光年？你们那里的科学已经很发达了吗……我有很多的问题想问你们。但是还是先让我介绍一下我们的星球——地球吧。

地球从产生到现在已经有40亿多年了，而我们人类也已经有20万年的历史，如果你们驾驶着飞碟从宇宙来到地球，从远处会看见这是个椭圆形的蓝色星球。那是因为地球的表面有70%以上是海洋覆盖的，是地球的最低处，我们地球的生命最初就是起源于海洋的。地球上还有30%左右是陆地，共有七大洲，我们就生活在最大的亚洲中的中国。地球是围绕太阳运转的行星，是个美丽的星体，上面有蔚蓝色的广阔的大海、绿色的茂密的森林、金色的广袤的沙漠，白色的雄伟的冰川。地球在生长过程中逐渐孕育了生命，从最初的单细胞到多细胞，从微生物、植物到动物，目前已经有不计其数的物种生活在地球上，地球母亲就是我们共同的家。

最近几百年，我们人类的科技文化有了飞速的进步。我们正在不断地向太空探索。我很想知道，你们生活的地方是什么样的，也是个充满生命、生机勃勃的星体吗？你们究竟长的是什么样子？你们那里人类也分男女吗？是否也许多多国家？你们的飞行工具很先进吧？能够像光速那样快地飞行吗？你们那里有战争、疾病、瘟疫等灾难吗？是否也要种植农作物、养殖动物，每天也吃几顿饭吧？你们那里使用什么语言，也能用英语或者中文与地球人交流吗？地球上的许多未解之谜是否和你们有关？百慕大三角、埃及的金字塔、玛雅文化、复活节巨型雕像你们能帮我们解释吗？你们那里1天多长时间，存在四维甚至更多维空间吗？你们能穿越时空、感知未来吗？你们那里的能源充足吗？等等，我想知道的东西太多太多，一时都写不完。我真希望你们什么时候能出现在我的眼前，我们能进行交流，我要带你们周游世界，也希望能到你们的星球上去做客。

地球上已经有60亿人，而且还在不断地增加。地球上的资源在不断地减少和破坏，很难想象几千年之后，地球会是什么样子。我希望你们能将先进的科学技术和灿烂的文化传授给我们，使我们能够找到更清洁、无污染、能重复使用的能源；希望你们能够带领我们到广阔的天体里去探索、发现，找到更多适宜我们居住的星球；希望我们能成为宇宙天体中的知心友邻、美好地和平地相处，共同去创造新的更高的文明，使我们的生活更加美好！

致以

我们最高的敬意！

你们的地球朋友李X

六年级足球作文热门十三篇

所有作文都是借助词汇和语法美妙地表达自己的思考和感受，写作是一条通向卓越和长远进步的路线。一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想，我们怎么动笔去写一篇作文呢？在此提醒你收藏本页，以方便阅读。

六年级足球作文 篇1

今天是绿城足球队和北京国安足球队的比赛，我和爸爸还有他的朋友兴致勃勃的来到黄龙体育中心。

球员们入场了，他们穿着绿色和白色的衣服，神气十足的走上操场，观众席上响起一阵热烈的掌声。随后比赛开始了，运动员们激烈的争夺着球，看台上一片震耳欲聋的响声，体育场上空飘满了红色、黄色、绿色……的彩带，。比赛在绿城球迷洪亮的歌声中进行。上半场绿城进了一个球，是国安队的球员犯规了，绿城队的队长马晨罚球，很多队员挡在球门前，像一面高高的人墙，看起来要踢不进去，没想到他一脚把球踢飞了起来，像离弦之箭飞过去，越过球员。直冲球门，还没等守门员反应过来，球就已经费劲球门了，台下又是一阵排山倒海的掌声。

中场休息了一下，下半场开始了，队员们都筋疲力尽了，球迷唱起了另一首更洪亮的歌曲，为运动员打气加油。队员们齐心协力，马晨再次把球踢进对方球门，在最后三分钟里绿城队员没力气了，被国安队连进两球，不过有一球犯规了，所以比分还是一比二。

激烈的比赛虽然结束了，但那一片片场景却留在我的心里。绿城队经过努力拼搏终于赢了比赛。北京国安队虽然输了，但他们坚持不懈，拼搏到底的精神让我们佩服，值得我们学习。

六年级足球作文 篇2

外国人都说中国足球很差，中国人不是踢足球的料，而我却不这么认为，我认为中国足球一定会提高水平的。因此，我长大想当个国脚，为中国争口气，所以我小的时候就很爱踢足球。

所谓足球，必须讲团队精神，不要踢“个人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守门员踢了个“大脚”，传到我这儿，我很想耍威风，便自个儿带球直插对方禁区，这时我发现“敌方”身经百战的老手全在禁区，而被我突破过的人又从后面“夹击”我，我左右突围几次都不成功。这时，我脑袋中闪过一道电，想踢球要有团队精神，我见对方守门员在左边，右门空了，可右门有个“敌军”，“敌军”旁又有个“友军”。我回头看见一个队员站在那儿，我便大吼一声，后面的“敌军”被我这一声吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘机往后传，后面的队员一见，接球往站在对方禁区右门的队员那儿传，只见站在右门的队员轻轻一脚，球进了。这难道不是团队合作的杰作吗？这是我爱踢球的一个原因。

踢足球不但可以增强团队精神，还可以锻炼身体，我原来是个弱不禁风的人，经常生病，自从我踢足球后，体质渐渐提高，身体变得强壮了，一年也难得病两回，这难道不会让我爱踢球吗？

你爱踢球吗？如果爱，是不是和我有同感？

六年级足球作文 篇3

6年级下学期一个晴朗的日子，我校两江国际实用小学举行了全校第一场足球比赛。很遗憾，我不能参加这场足球比赛，因为我在比赛前挑选足球运动员时不小心摔倒了，伤了脚。

在开幕式上，足球运动员在球场上奔跑，却看到每个人都紧紧地握着拳头，在头上挥舞着，大声喊着口号，为他们的班级欢呼，为他们的荣誉而战。

最后，轮到我们在三五班比赛了。足球运动员手里拿着他们的队卡，迈着整齐的步伐伴随着音乐在球场上行进。我们班的对手是32班，他们是一支强队。我们的三五班像一条龙，在海里跳上跳下。三班和二班就像一只守护领地的山虎。三班和二班开始处罚。他们用力踢了一脚，看到一个球像箭一样向球门滚去。我们的守门员陈欣站在前面，眼睛紧紧地盯着球，两腿半蹲着。当他要进去的时候，他紧紧抓住球，阻止球滚动。他捡起球，用力扔向我们的队员。胡冲上去截住球，直接踢进了32班的球门。突然，不知从哪里杀出一队人，把球从胡脚下拿过来，一只大脚用力把球踢飞，球不停地在空旋转，像一个大保龄球。在这一刻，球越来越接近目标，好像在嘲笑我们谁不能阻止它。只听到“砰”的一声，球就进了球门!三班和二班的成员高兴得又蹦又跳，但我们只能看到他们的兴奋，感到极度不安和沮丧。我们真的很想冲上去给他们一个逃跑的机会。

最后，我们没有进球。这场准备了几个星期的足球比赛终于令人沮丧。队员们脸红了，擦掉了眼泪。班主任刘给了我们安慰和鼓励。只要我们团结一致，在未来多练习，我们总有一天会成功，并在下一场足球比赛中争取好成绩!

六年级足球作文 篇4

比赛开由对方发球，发了一个吊高球。球还没落地，王小刚就一马当先，对准球就是一脚，真是一个足球飞上天—没拦没挡。足球又从他的脚下乖乖地飞了回去。球一落地，双方队员蜂拥而上，对方队员得了球，我方队员立刻追击。正当我方队员夺球时，对方灵机一，把球传给一位离球门不远的队员。这个队员向我方球门发起猛烈的攻击，一个斜射，球就像展翅高飞的凤凰，直冲我方球门。想救球，已经来不及了，我害怕得眯上眼睛。进了吗？没有。就在一瞬间，我方守门员很镇定，他看清球的方向，来一个“饿狼扑食”地把球抱住了。我长长地舒了一口气。

这时，由我方发球。王小刚把球向前一拨，传到小明脚下，晃过对方的拦阻，看准机会，猛地起脚怒射！唉—天不保我方！那球竟射偏了一米多，飞出界外。我惋惜得跺脚捶胸，说：“臭，臭。”不愧是足球王—小刚，他轻确轻松松地从对方队员里夺来了球。发了一个吊高球，还没等球落地，一个凌空倒勾脚，足球带着风声像一道闪电直射对方“龙门”，守门员还没有看清，球已应声“入网”。我们的队员`拉拉队高声欢呼起来，小鸟飞过来为我们高兴，天气也由阴晴。

六年级足球作文 篇5

每个人都有自己的拿手好戏，有的擅长游泳，入水就像鱼儿；有的精通绘画，下笔气象万千；有的善于书法，写得矫若游龙。而我的拿手好戏是踢足球。

二年级时我第一次接触了足球，结果一发不可收拾地爱上它，从此我丰富而精彩的足球生涯便拉开了序幕

四年级时我加入校队，足球更是成为我生活中不可或缺的一部分。我每天坚持训练，一有空余时间就会跑到球场练球，不管严冬还是酷暑，下雨还是晴天。现在一提到跟足球有关的事，同学们就会齐刷刷地把目光投向我，大家还给我取了一个叫进球机器的霸气外号。

记得那一次校园足球联赛我们班与六班展开冠军争夺赛，比赛一度十分激烈，我们迟迟无法突破敌方的铁桶阵，比分一直持平。随着时间的移逝，场上队员们的体力也消耗得差不多了，比赛逐渐进入了白热化的阶段，而此时我们还需要一个进球才能获得那一枚宝贵的金牌。现在机会来了！球到了我的脚下，作为主力队员，处理好这个球是我的责任。

如此激动人心的时刻，全场的加油声，呐喊声霎时间戛然而止，几百束目光聚焦在了我的身上。我带球来到了前场，环顾球场四周寻找最佳突破口，可对方严防死守找不出破绽。正在我暗自叫苦之时，我的火眼金睛瞄到了一个最佳突破口，于是我立即持球长驱直入，先使用一个假动作虚晃一枪过掉了第一名防守队员，再灵巧挑球从两个防守队员的缝隙中穿过，最后依靠速度过掉了最后一名后卫，面对门将用蝎子摆尾一个杂耍般的方式进球。当球滚进对方球门时，观众们的欢呼声顿时响了起来。我们也不负众望最终获得比赛的胜利。

从此我在学校里风生水起，一战成名。足球也成为了我的拿手好戏，大家也都称呼我为足球达人。

六年级足球作文 篇6

作者：韵涵

下午，在一个小公园里，一场激烈的足球比赛正在如火如荼的进行着。

在一堵矮墙，用两个书包摆成一个简易。球门前，站着一个胖胖的小男孩。他半蹲着，用那炯炯有神的眼睛注视着场上的每一个地方。他随时准备扑倒任何一个方位，拦住场上踢过来的球。

在他身后的是替补队员。他嘟着嘴，叉着腰。生气地说：“什么时候才能让我上场！”心想快点儿上场，好显一显身手，扑住几个险球。

只见3号运动员一跃，把球一扔，球划过过一条弧线。正好从小胖守门员头上越过。小胖没接住，他沮丧起来，仿佛在想：我为我们队失一分！我要拿回这一分！他立马直起身，注视着对方。观众看到小胖这样，大喊：“小胖加油！你是最棒的……”

3号运动员进球了，喜欢3号运动员的观众，都欢呼起来。一个抱着小狗玩具的的小妹妹索性站起来大声喊：“大哥哥真厉害！”一个穿连衣裙的小女孩对小胖说：“哥哥加油你们会赢的。加油！”一个抱着小妹妺的叔叔可能来迟了，他坐在最边上，也全神贯注地注视着局势的发展。那个戴着蝴蝶结的小女孩跟别人不太一样，腰挺得直直的，睑上没有什么表情，好像胜负都跟她不干。

4号运动员把球踢到小胖面前，足球像一个爆发的火球一样朝小胖飞过来，小胖一接球往后退了几步。一个小弟弟对妈妈说：“妈妈那个哥哥可以抓住那个飞球，好厉害，我好崇拜啊！”

之后小胖队的运动员一踢球，对方守门员没守住。得了一分。观众们站起身来欢呼起来：“小胖加油！加油！这时小胖队的一号运动员也用力向球门踢去，不好！用力过度，球与球门擦肩而过。“唉！”刚才精神抖擞的观众一下子变得垂头丧气。场边的替补队员也跃跃欲试，恨不得马上加入到激烈的比赛中。

比赛还在紧张的进行着，叫声，掌声，把整个足球赛推向了高潮。

六年级足球作文 篇7

每个人都有属于自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是踢足球。

进球了！我吓了一跳，发现自己原来刚才在做梦。看一眼闹钟，快要迟到了。身为足球队队长都迟到那怎么行，我急忙跳下床，穿衣洗漱完立马奔向足球场，发现大家都在等我，我跑向队伍，已经累得气喘吁吁了，但还是喊了一声报告！，教练说：入列！

训练结束了，教练对我们说：中午会有一支球队来我们学校比赛，不要给我丢脸，听到没有？此时我的心扑通扑通激烈地跳了起来。教练曾经说过我的脚力太大，会把球踢偏，要我多练习。而我又是队长，对这场比赛来说至关重要，我生怕自己在赛场上出现失误，所以我利用所有课余时间给自己加训，势必要赢下这场比赛。

中午，我们换好球鞋和球服，全副武装。听说我们的对手很强劲，尤其是他们的守门员，什么球都能守得住。我倒要看看是他厉害，还是我厉害！

开始了。在裁判示意下，马上做好准备，排好队形。我们队先发球，我把球发给了6号，而我跑向了对方球门，紧接着，我们队的中锋也冲了上来。我们运用鸟笼战术把他们关在了我们中间，只要有人抢球，我们就会不断传球。传球！我喊了一声，队友把球传给了我，对方见此，想拦住我，但对我而言，就像张飞吃豆芽小菜一碟，几个穿胯就把他们过了。渐渐到了门前，我放慢脚步，这是我与守门员之间的对决，我把身子弯下，脚一拉，顺势踢了出去。只见守门员眼中充满着杀气，向前一扑，可惜晚了一点。耶！球进了！我奔向队友们，大家抱成一团，庆祝进球的喜悦。

赢球之后我们有底气了，开始了拖延战术，一直不让他们抢到球。时间到了，我们以1：0的成绩战胜了他们。

六年级足球作文 篇8

“加油加油！”在公园的.空闲地上传出一阵欢笑声令人情不自禁地停住步伐，看一看原先那里已经举办一场猛烈的足球比赛比赛。

工作人员都是学员，分成黑蓝两支球队。守门员是由2个背包构成的，最醒目的就是那个金色头发，黑衣服的守门员。守门员弓步着身体，双手按在上局负伤的膝关节上。但他依然坚持不懈的要把这次赛比完。他眼睛直盯着另一方把球踢过来，想着：我一定要为大家黑队增光添彩。

而他背后，有一位衣着红衣服的排球自由人，他双手插在身后，成竹在胸的凝视他人想：守门员受伤了，我得帮他，一定要给油。

在外场，有一条木凳上坐下来很多她们的粉絲，有一名男孩儿，他俯下身子，伸出脑壳，专心致志的看见比赛中那猛烈的界面；男孩儿边上，坐下来一位金头发的青少年，他的头一直往上走，害怕错过一个关键点。金色头发的青少年背后有一位戴着大红色丝带蝴蝶结的女生，她但是球队的忠实粉丝，今日来晚了一点点没部位了，因此 她双手插腰的立在边上。她边上又有一对弟兄，她们兄弟二人正浮想联翩的看比赛呢！她们前边也有一只有气无力的小狗呢，小狗趴在地上一动不动，好像它也看痴迷了。

这可简直一场猛烈而又精彩纷呈的足球比赛呀！连小狗都快变成她们的粉絲了。

六年级足球作文 篇9

我的兴趣爱好很广泛，但我最喜欢的是踢足球。

我们学校每当有体育课和武术课的时候，我都会欢呼：“万岁万岁，终于有体育课了。”每到课间休息时间，我也会飞奔到足球场那边去踢足球。

我们将球员分成两个战队，第一个战队叫卧龙战队，队员有：旺旺饼、银露花生奶、练习题、枯叶子和旭日广场。第二个战队叫飞虎战队，队员有：大熊猫竟竟、胡萝卜、大森林、许小豆、汪汪、小悠悠。我们踢呀踢，可惜，开始他们飞虎战队就领先优势，后来我采用音波干扰之术，跳来跳去，大喊一声，把汪汪吓得愣了一下，这时我方及时抢回球，谁知道，他们又跑回后方，摆成拐子马、蜘蛛阵、水牛阵，我方难以下手。忽然，我又有一个灵感：“对了，用飞球。”随着我大喊一声：“银露花生奶，快点给我，不然我下课让你变成老母猪。”话音刚落，只听到一声闪电冲击钢环波，这时球飞到国旗杆那么高了，还具有50％的后坐力，被枯叶子及时用头一顶，顺利地顶进球门了。最终，我们卧龙战队以6：3的成绩，打败了飞虎战队。

在家里，每当看到电视上有足球大赛时，我都会用各种借口磨蹭时间，想多看几分钟足球，有时就连喝一杯水或吃一个小苹果，我也会磨蹭上半个小时，气得我妈妈无语。呵呵……我还从电视上或书上了解到，世界上比较厉害的足球国家有巴西、德国、法国这三个国家。世界足球明星有罗纳多、小罗纳尔多、梅西、C罗、卡卡等，他们实在是世界公认的一流球星，还打出了全国，挑战世界杯。

足球不但锻炼了我的身体，使我身体变得更强壮，还训练了我的灵活度。更给我增添了无穷无尽的乐趣，我真的非常喜欢踢足球！

六年级足球作文 篇10

几分钟前，同学们还在教室里面奋笔疾书。突然，从广播里放出了老师的声音，让同学们到绿茵草地上进行足球比赛。在排队时，我看到同学们一个个都摩拳擦掌，心里充满了对比赛的热情和激动，都想在球赛中脱颖而出，能使自己班级夺得全年级冠军。而我却恰恰相反，心里不但不激动，而且还有一些担忧，为前去参赛的足球队员们捏一把汗，因为这次比赛的对手，肯定都是受过训练的，而且我们连对手的实力都还不知道，心里犹如吊了十五个水桶一般，七上八下的，总觉得这次比赛有点悬……

到了楼下，我们坐在足球场的两侧，每个人都坐着一个紫色的小椅子，看着一场场球赛。当自己班进球时，高声欢呼；当对手进球时，唉声叹气；当球在球门口滚了一会儿又走了，便都会感到惋惜。我们，也是如此……

第一场过得很快，一下子，便到了我们班。队员们感到十分的紧张，我跟他们说，只要他们尽力了，我们就算输了，也不怪他们。

比赛的号角，已经吹响！

球，被放在中点，不知被谁狠狠得踢了一脚，飞到了我们的界限，也就是说，进入了我方的危险区，若稍不留神，球被踢了一脚，便会直闯球框……“嘭！”球被叶子涵狠狠得踢了一脚，一下子飞到了它们的.界限，也就是说，危险解除，反倒变得对我们有利。

“咻”一道漂亮的曲线在我面前飞过，直冲对面球篮。是一个很厉害的球，只稍稍比篮筐低下一点，如果……

“耶！球进了！”同学们欢呼起来吃。看来，我的担忧全然是多余的。

“咚”沈梦婷冲出人墙，在他们所有队员还未反应过来时，狠狠地踢了一脚。球从侧面飞过去，守门员刚想转身，可惜，太晚了，球已经进了……

下半场，对手发起了强烈的猛攻，球被他们传来传去……徐康洵在人群的掩护下，一下子踢了过去。找不到球的守门员终于看到球了，刚想抱住，却迟了一步……在被进了一球之后，同学们以守为攻，保持让球不进，一点一点的耗光时间。

“时间到！”

体育老师吹响了口哨，我们以2：1的比分获得了胜利，大家欢喜不已，都在为这首战告捷而欢呼！

六年级足球作文 篇11

我的理想就是当一名足球运动员，我从小就喜欢足球这项运动，他场面开阔，对抗性强，特别强调整体配合，最能体现男子汉的阳刚之气，成为一名运动员是我梦寐以求的愿望。

今天早上，我读报纸的时候，看见了一条新闻：在昨天进行的广州亚运会足球比赛中，中国国奥队在小组赛上0：3输给了日本队。惨败呀！痛心，失望之余，我开始了自己的思考，我感觉咱们中国队跟别人还是有很大的差距，无论是功还是守，都没有别人水平高。这就说明咱们现在落后了呀。其实咱们原来和日本队水平是差不多的，但这些年别人有了很大的进步；而我们却没有多少变化，甚至出现了下滑。所以让别人远远甩在了后边。

我觉得落后不可怕，失败也并不可怕。只要我们能跌倒了再爬起来，不怕吃苦，加倍努力，迎头赶上。尤其是从我们小孩开始就要好好踢，把基础打好，等我们长大了一定能战胜日本队，冲出亚洲，冲进世界杯，和西班牙、巴西等欧美强队较量。

让我们中国人的身影出现在世界杯的绿茵场上，让五星红旗高高飘扬在世界杯的颁奖台旁。让嘹亮的国歌响彻在世界杯的赛场上空。

六年级足球作文 篇12

足球人生六年级作文

人生就像踢足球，踢得很漫长、很精彩。

人生像运球。人们总希望，可以运出一个完美的直线，然而这是不可能的。人生亦如此。球会运歪、会运偏，甚至会运飞；人生的路会走错、会走斜，会走到死角面临悬崖，会选错方向被大海阻路。但一一，球运歪了可以挡，运偏了可以矫正，运飞了可以拦。人生也一样。人生的路走错了可以迷途知返，走斜了可以再绕回来，面临悬崖可以悬崖勒马，大海拦路可以浪子回头。

人生像对墙踢球。你脚用了多少力，球就会弹回来多少。你用脚踢了球，球就会动；不踢，球永远不动。力用大了，球弹回来的更快，甚至会超乎你的.想像。可是，球弹回来的时候有时却是歪的，那是因为我们的动机错了。球弹回来的时候有时我们没有接住，那是因为我们没有抓住机会……付出是踢球，收获是停球。我们则是那个踢球的人。

人生像抢球。你不去奔跑、追逐，那么，你永远都没有进球的机会。“愚蠢的人等待时机，聪明的人创造时机。”居里夫人的话，难道不就是抢球的原则吗？

人本身就像一个足球。球听人摆布，人听命运摆布。球被人踢、传、踩、踹，人也总被命运所玩弄。但！尽管如此，球可以把人弄摔跤，可以让人接不到，可以射出乌龙球。人呢？人可以“呃住命运的喉咙”，可以逆流而上，可以起死回生。人，可以做陷害忠良的秦桧，可以做精忠报国的岳飞，可以做残暴的秦二世，也可以做雄才大略的汉武帝……其实，选择做哪样的人，就是踢什么样的球。踢歪球，你永远进不了门，踢正球可以一球定胜负。

人生即球。踢得很漫长，也很精彩。

六年级足球作文 篇13

我们每个人都怀揣着一个或大或小的梦想，有人梦想当“宇航员”，勇于探索，不断创新。有人梦想做“科学家”，改造世界，造福人类……

我，也有一个梦想：“运球、颠球、顶球……”足球训练的画面时时刻刻在我的脑海中浮现。对，那就是属于我的足球梦!

上小学后，刚刚来到新学校的我，看到那一片绿草如茵的足球场，又干净又宽敞，那一刻，兴奋不已的我，就梦想自己能进入校足球队，想象着能带着球在场上奔跑，厮杀，挥汗如雨，凌空射门，肯定是一件特别特别幸福的事情吧……可是，由于我没有受过专业的足球训练，加上体力跟不上，哪怕我拼尽了全力，最后还是落选了。我很难过，但我告诉自己：不要气馁，要坚持自己的梦想!

后来，我参加了足球兴趣班，每次两个小时的足球训练课，我都学得特别认真，教练讲解的每一个动作，我都尽可能的把它做到最好，从开始触球的生硬，到后来能带球满场跑，足球带给我，无与伦比的快乐。去年，我和同学们一起参加了“华丰杯”青少年足球对抗赛，那是我接触足球后，第一次参加正式比赛，我被安排到队里面中锋的位置，比赛前教练对我说;这个位置责任重大，需要突破对方的防线，寻找各种机会，射门得分。在偌大的足球场上，比赛中的我跑得大汗淋漓，却丝毫感觉不到累。发球，过人，传球，射门!yes!球进了!通过我们团队合作，当球进的那一瞬间，我们所有人都激动不已!最后，我们赢得了团队第三名的好成绩。我们几个好兄弟抱在一块，环绕足球场兴奋地奔跑着。因为足球，我第一次懂得了团队合作的重要性，因为足球，我第一次懂得了“坚持就是胜利!”

在去年8月的里约奥运会上，中国女排时隔xx再次夺得冠军，举国上下都为之欢呼雀跃。而我们的祖国也一直有一个足球梦——走进世界杯。为了早日实现这个梦想，我对足球的追逐就更加热切了，相信有一天，祖国的足球梦一定会实现!我也会继续追逐自己的梦想，一路前行，我的梦，足球梦，足球梦，我的梦!

汉字的文采作文范文5篇

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汉字的文采作文 篇1

世界上用得最多的语言，汉语应占首位。汉语打开了一个个微观的世界，从而它的魅力也是无穷的。

汉字它让我们记得在很远的历史中有它存在的脚步，汉字它记叙了历史的耻辱，在日本侵占中国时，汉语就要被无耻的日本人给隐埋。但在那时，汉字就动用了它无穷的力量记叙日本人的丑陋的面孔，汉字为我们写下了历史，为我们开辟新的世界。

在远古时代，当时的人们不知道汉字的存在，但人们还是不心甘，造就了一个个生动的汉字。例如：甲骨文，小篆。甲骨文是中国著名的一种写法，但复杂多样有些可能不知是什么呢，这正说明了中国文化丰富多彩，汉字可以说是中华民族丰富想象力的产物，有些汉字的形状变化无常，一个个汉字就像一匹匹战马涌跃而来。远古时代的人们真是集智慧于一身。汉字更是妙不可言。

现在的汉字则又是一种新面孔，它不是古代的甲骨文，而是楷书。你看那些知识渊博的人写的一般都是楷书，形象又富有哲理，透露出中国人的喜怒哀乐。人们的表情，汉字则有一定的含义。汉字不仅代表一个汉字，还代表人们在一段期间所处的环境，汉字可以相当于宣泄的一个工具，它不具有生命，但有人则认为汉字有生命，它只是没有一定的表达方式。每一个汉字都散发着生命的气息和文化的魅力。

像鲁迅的文章在当时的社会下，令日本人闻风丧胆，在当时，鲁迅的笔会令日本人精神失常，是因为鲁迅的文章每一个字都是写日本人的丑陋面孔。日本人到处通缉鲁迅，但鲁迅并不惧怕，还是继续写文章。汉字文彩不可侵害，他同人民一起做斗争。如果人们说汉字没有生命，则他们不懂汉字的文化，汉字的每个含义都坚不可摧，鲁迅把汉字表现得淋漓尽致，一生以笔做斗争的鲁迅，他不畏艰险勇敢无畏，他把汉字的文采充分体现了出来。

汉字的博大精深无可抵挡，汉字的文化魅力也深不可测，它让我们学到了很多，让我们的世界变得丰富多彩。汉字的结构复杂多样，它表现的不是它的表现形式，而是用更多的词汇体现中华民族的伟大历史成就，一个个汉字组成了华美的词藻，一个个美丽的词藻组成了一段优美的句子。对祖国的伟大而敬仰万分。

现在到了我们这一辈，汉字则被人践踏的一无是处，有些同学写的字很丑，因为他根本不知道，字是一个人的修养，一个有水平的人写出来的字美丽，正如看字如看人。一个人的字写得有多美，表现出来的是那个人有多美，但名人写草书，正说明他练楷书已经到了极致，他无需再用楷书，写草书能体现一个人的豪迈情怀，一个人那种追求自由的心理，所以应好好写汉字。

汉语的文采博大精深，汉字的形状，散发着生命的气息和文化魅力，应多用汉字，多写汉字。

汉字的文采作文 篇2

一天，我来到汉字王国，一个名叫“彡”的大叔说“我是彡，我原来的意思是须发的意思。可以跟页组成须。”说着，一位须老爷走出来。

突然，鼓声响起，彭大歌唱家“啦啦——”唱着来了，不甘示弱“你们这些人太没意思了，我身上的彡意思可没那么普通，是表示声音。”

“切！你们的意思，我都知道。”一位身穿彩衣的少女出来了，她是彩姑娘。“我右边的彡表示颜色的意思，人们经常把我组成：五彩缤纷。”

这时，身体强壮的彪剑士来到台上，用他那洪大的声音喊道：“你们讲的都是没用的，我的彡的意思是身材魁梧有力。所以，人们把我组成彪形大汉。”

彦学霸来了，他大声说：“我才是独一无二的。我身上的彡的意思是有文采的学问人。所以可以组成俊彦。”

彰先生也来凑热闹了：“我是彰，我身体里的彡意思是显眼、显扬。可组成表彰。”

彤大妈也来了：“你们这些无名鼠辈，看我彤大妈来也。”“我右边的彡可是表示色泽的意思。不然，我怎么这么喜欢红色呢！”

这时，影先生也忍不住了：“大家知道我身上的彡的意思吗？”大家你看看我，我看看你，摇摇头，都说不知道。“我身上的彡是表示光线的符号。”大家连连点赞。

今天，我可真的大开眼界了。

汉字的文采作文 篇3

汉字，是中华民族的瑰宝，也是中华文明的象征。汉字的文采如同彩虹般绚丽多彩，给人们带来了无尽的惊喜和美好。无论是在书法艺术、文学作品还是日常生活中，汉字的文采都以其独特的韵味和精湛的技艺让人们流连忘返。

传统的中国书法是汉字文采的最佳表现形式之一。书法作为汉字文化的重要组成部分，融汇了中华文化的精髓与智慧，使汉字在纸上舞动起来，呈现出一种独特的墨香韵味。它不仅是一种艺术表现方式，更是一种精神的体现。在中国历史上，先贤们用毛笔挥毫泼墨，淋漓尽致地展现了汉字的美妙之处。无论是隶书的雄浑刚健、楷书的庄严稳重，还是行书的灵动俊雅、草书的潇洒随意，每一种字体都通过线条和形态展现出了自己独特的气质和魅力。

汉字文采在文学作品中也频频闪现。古代文人墨客们以独有的情感表达和文采飞扬的笔触，创造了许多经典的诗词歌赋，留下了浓墨重彩的篇章。比如《红楼梦》中的名句“黛玉一生之中,自然是不多尊重别人的了。”展现了作者对黛玉性格的深刻描写，字里行间透露出的情感与内涵使得读者们感同身受，流连忘返。在《红楼梦》中，作者采用了精妙的意境描绘和生动的人物刻画，使作品充满了诗意和艺术美。

汉字文采也体现在日常生活中。无论是商业广告、宣传标语还是个人文字表达，人们无不感受到汉字的独特韵味。商业广告中的汉字常常带有一种鲜明的个性，通过几个字的组合，传达出浓烈的商业氛围和独特的品牌理念。宣传标语则常常通过简练明了的字句，创造出强烈的触动力和令人难以忘怀的效果。而个人文字表达则成为了展示个体情感和思想的重要方式，不仅通过汉字的落款展示个人风采，同时也通过文字表述传达内心感受，让读者们产生共鸣。

汉字的文采如同一朵盛开的花朵，引人赏心悦目。它不仅仅是一种文字符号，更是文化瑰宝中最璀璨的明珠。通过传统的中国书法艺术、文学作品以及日常生活的点滴细节，汉字的文采展现得淋漓尽致。它以独特的形态和神韵，带给人们绚丽的视觉享受和精神愉悦。让我们珍惜汉字的文采，传承中华文明，共同感受其中的美好！

汉字的文采作文 篇4

汉字的文采作文

汉字作为中国文化的瑰宝，拥有着令人赞叹的文采。它们以其独特的形态、深刻的内涵和丰富的情感，在历史长河中肆意奔腾，书写着中华民族的壮丽篇章。

汉字的文采首先体现在其独特的形态上。汉字的形态精妙绝伦，一笔之间蕴含着天地万物的精髓。它们或资结构清晰，或曲曲折折，或直直斜斜，或丰满圆润。例如，“山”字的形态仿佛一个峻险耸立的高山，给人以威严和雄浑之感；“水”字则把江河深渊的灵动之美展现得淋漓尽致，使人仿佛能听到流水潺潺、江河奔流的声音。这些独特的形态赋予了汉字丰富的想象空间和艺术表现力，使得它们不仅仅是用来传达信息的符号，还具有一种美学价值。

汉字的文采还体现在其深刻的内涵上。每一个汉字都承载着丰富的文化内涵和历史记忆。它们既是中国古代先贤智慧的结晶，也是中华民族智慧传承的重要载体。例如，“人”字代表着人类，从字形上看，它像一个站立的人，寓意着人类立于天地之间，代表了人类的尊严和价值；“心”字则象征着内心的感觉和情感，无论是喜悦还是悲痛都可以以心来表达。这些字形的造型和字义的蕴含，使得汉字具备了深远的思想内涵，成为了文化传承的重要媒介。

汉字的文采还表现在其丰富的情感表达上。汉字能够通过简洁明了的字形，把情感表达得深入人心。它们宛如诗人的筆，能夠把人们內心的感受準確地表達出來。对于喜悦，可以用“笑”字来表达，其欢快的笔画仿佛在表演一个笑脸，给人以愉悦的感觉；对于悲伤，可以用“泪”字来表达，用几笔简洁的曲线就能勾勒出人类心灵深处的泪滴，使人陷入无尽的悲痛。这些情感的表达，不仅让人们在交流中更加准确地传递信息，也在无声的字形之间展现出了丰富人类情感的多样性。

汉字的文采通过其独特的形态、深刻的内涵和丰富的情感表达，在中华民族历史中扮演着重要的角色。它们是我们中华文化的瑰宝，是我们文化传统的重要符号。更重要的是，它们是我们民族的骄傲和自豪，展现着汉字作为一种独特的文字艺术的卓越魅力。我们要珍爱汉字的文采，传承和发扬汉字的瑰丽，使汉字的美丽继续在新时代的发展中绽放光彩。

汉字的文采作文 篇5

汉字是中华民族智慧的结晶，是中华文化的重要组成部分。它不仅具有复杂的结构和独特的造型，更展现了丰富多彩的文采。几千年来，汉字一直在人们的日常生活中扮演着重要的角色，无论是在书法艺术、文学作品还是日常交流中，都显示出其独特的魅力。

首先，汉字的文采体现在书法艺术中。书法是汉字最美的展现方式之一，它以汉字的结构和笔画为基础，通过行、草、楷、隶等不同的字体风格，将文字表现得更富有艺术感和韵味。书法家以书法作品为媒介，通过笔墨的运用，展现出汉字的独特魅力。例如，楷书的字形笔直而刚劲，给人以稳重和庄重之感；行书则以草草书写的姿态展现出俊逸的特点，呈现出一种豪放不羁的风格。无论是哪种字体风格，都能够充分展现汉字作为文化符号的美感和独特性。

其次，汉字的文采也表现在文学作品中。汉字作为表现思想情感的工具，被广泛运用在古代文学作品中，其鲜明的形态和多义的结构为作家提供了广泛的表达空间。无论是《红楼梦》中宝钗的绝世容颜，还是《西游记》中孙悟空的狡黠机智，都通过作者巧妙的运用汉字，展现出了人物形象的生动和丰富的内涵。同时，古人以汉字为基础创作出了许多优美动人的诗词，在有限的文字中凝练出了丰富的意境和情感，使得读者在阅读时仿佛置身于云雾缭绕的山水之间，感受到了浓厚的文学氛围。

此外，汉字的文采还体现在日常交流中。我们每天都在使用汉字进行文字交流，无论是书写作文、发表演讲还是发送微信，汉字都是我们表达思想和传递信息的重要工具。通过合理的运用和搭配，让汉字之间产生独特的组合和呼应，使得文字更具有生动和形象的特点。例如，我们可以用“春风十里，不如你”的句子来形容一个人的美丽和魅力，颇具绘画意境。我们也可以通过“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的句子，表达在困难面前一定会有新的希望出现的信心和坚定。这些流传千年的句子，以汉字为媒介，使得我们的日常交流充满了文采和感染力。

总而言之，汉字作为中华民族的瑰宝，展现了丰富多样的文采。无论是在书法艺术中、文学作品中还是日常交流中，我们都能够感受到汉字独特的美感和表现力。汉字既是我们沟通交流的工具，更是中华文化的精髓之一。让我们一起珍惜和传承汉字的文采，让它继续闪耀着独特的光芒。

砍价五年级小学作文5篇

随着各种文书的不断规范，文书在社会的使用频率不断增高，实用文书以一种特殊的优势展现出来，怎样才能写好实用类文书？小编为此仔细地整理了以下内容《砍价五年级小学作文5篇》，相信能对大家有所帮助。

砍价五年级小学作文(篇1)

我向来认为砍价是小抠的行为，因此，买东西时，不管小贩要多少钱，我都一骨脑儿地甩给他，可回来一问同学，才知道，我又吃亏了。

我想：以后我不能再吃亏了，再买东西时，我一定要砍价。

一天，妈妈为了锻炼我，给了我100元钱，让我去买书包。我来到了批发市场，走了好几个摊床，可没有相中的。我来到第9个摊床，看见了一个粉色的双肩背包。我一看标签上的价钱是80元，心想：“贵了点。”可是我已经相中了，砍砍价吧。我就对那个卖背包的阿姨说：

“那个背包是80元钱吗？”

“对呀。”

“阿姨，便宜点吧！我是小学生，妈妈给点钱也不容易。”

“这个书包质量好，看你是个小学生，就65元吧。”

我想：“一下子降了这么多，里面肯定有文章，我再砍砍价吧。”

于是我说：“阿姨，这书包已经脏了，我回家还得洗，您就再便宜点吧！”阿姨一皱眉，叹了口气说：“那就50元吧，不能再便宜了。”

我心想：“已经降到50元了，就这样吧。”我交了钱，拿着书包，高高兴兴地回家了。

通过这件事，我学会了砍价，我想：以后再买东西时还砍价，这样我就不会受骗上当了。

砍价五年级小学作文(篇2)

在我们生活的社会中，购物是一种非常普遍的活动。大人们会为了家里的日常生活所需去购物，而孩子们也会因为各种需求去寻找自己心爱的物品。然而，在购物的过程中，我们是否曾经被店家的高价吓到，不禁感到心痛呢？今天，我要给大家讲述一次砍价的经历。

那是一个阳光明媚的周末，我和妈妈一起来到了一个叫“快乐玩具店”的地方。这家店有各种各样的玩具，每一件都让我心动不已。然而，当我看到玩具店老板把价格标签贴在玩具上时，我顿时有些倒抽一口冷气。

我转身对妈妈说：“妈妈，这些玩具价格好贵啊！我怎么才能买到心仪的玩具呢？”

妈妈轻轻地拍了拍我的肩膀，笑着说：“宝贝，如果你真的想买到这个玩具，你可以试着和老板砍价。”

砍价？这个词对于我来说有些陌生，但我仍然抱着一丝希望。于是，我简单地练习了一下，然后鼓足勇气走向柜台。

我对着老板说：“这个玩具真的很好，但是价钱对我来说有点贵，你能不能便宜一些呢？”

老板看了看我，然后笑着说：“小朋友，你真的很会砍价！你看上的这个玩具确实质量很好，所以价钱也是相应的。但是，既然你这么喜欢，我愿意给你打个折扣。”

我高兴地看着老板，心里暗暗庆幸自己的砍价技巧。

虽然老板给了我一些优惠，但我还是觉得肯定还可以再砍下来一些。于是，我又对老板说：“老板，你能不能再便宜一些呢？我真的很喜欢这个玩具，但是我的零花钱不够。”

老板望着我坚定的眼神，突然笑了起来，说：“小朋友，你真是个可爱的小懂事人！既然你这么喜欢这个玩具，我决定在你的零花钱能支付的范围内再给你一个更大的折扣。”

听到这个消息，我激动得差点蹦起来。经过我不断的努力和坚持，我终于成功地砍下了一个我心仪已久的玩具，而且价格也是我能够接受的。

从那次砍价的经历中，我学到了一些很有用的东西。首先，要有勇气。虽然刚开始我对砍价一点都不懂，但是我还是鼓起了勇气，走到了老板面前。其次，要有坚持。虽然老板一开始给了我打折，但我知道我还可以争取更好的价格。最后，要有真诚。我对老板表达了我对玩具的真实喜爱，这样老板才会愿意给我更多的优惠。

砍价的过程虽然需要经过一番斗争，但是最后的结果却会是令人满意的。就像这次砍价的经历一样，我从中收获了不仅仅是一件心仪的玩具，更重要的是获得了自信和成长。

以后，我会在购物时尝试砍价，同时也会记住勇气、坚持和真诚这三个重要的品质。无论是购物还是生活中的其他事情，只要经过努力，我们一定能够得到想要的结果。

砍价五年级小学作文(篇3)

砍价

每次买东西时，妈妈总是让我砍价，可我对砍价没兴趣。所以每次买的东西的价格都很高。我觉得砍价也太没面子了，要买，就应该大方地出钱。可时间一长，我也感觉吃亏太多了，我觉得买东西还是砍砍价好。

有一次，我自己带了100元钱，去买两个书包。我想：要借着这个机会，学学砍价。

来到了批发市场，我都眼花缭乱了，书包太多了，真是琳琅满目啊！我看到了一个米奇书包，可好看啦！我正看着，一位服务员阿姨向我走来说：“小朋友，买什么书包啊？”我看了看阿姨说：“这个书包多少钱呀？”阿姨说：

“50元，一口价。”

“啊！这么贵？”

“这可是上等书包呀，你看这面料多光滑，比那些20元、30元的好多了。”

我一摸，心想：“还光滑呢，都硬死了。”

“阿姨，你看我就有100元钱，要买两个书包，还得买别的东西，你就便宜一些卖给我吧！”

那位阿姨皱了皱眉头说：“45元一个，不能再讲了。”

我不情愿地说：“才便宜5元啊，我要买两个呢，再说这书包上还有开线的地方，再降些价吧！”

“那好，你开个价。”

“30元，不卖我就走了。”

“不行，30元还不够我运货的费用呢。”

我一听，转身向大门走去。那位阿姨一见，忙说：“好吧，30元就30元吧。”我付了钱，拿着书包，高高兴兴地向家走去。

从此以后，我买什么东西都砍价了，我觉得砍价不仅能保护自己，不再上当受骗，而且还是一种乐趣。

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砍价五年级小学作文(篇4)

砍价五年级小学作文：成交的艺术

今天是周末，我和妈妈一起参观了一个新开的购物中心。我发现里面有好多商店，里面摆满了各种各样的商品。看到这些商品，我突然闪过一个想法-砍价！我听说过很多关于砍价的故事，我也很想亲身体验一下这种成交的艺术。

首先，我和妈妈走进一家卖玩具的店铺。看到一个漂亮的遥控车，我心动了。我和妈妈一起走到柜台旁，我很认真地和店员说：“这个遥控车很漂亮，但是价格有点贵，你能不能给我一个好一点的价格呢？”店员带着微笑看着我，说：“这个遥控车确实很好，但是价格已经是最低了。”我心里有点沮丧，但我不轻易放弃。我转过头来对妈妈说：“妈妈，我真的很喜欢这个遥控车，你看能不能帮我和店员商量一下价格呢？”妈妈看着我坚定的眼神，点了点头。她走到店员旁边，轻轻地说了些什么。然后，店员的表情变了，他和我们商量了一下之后，竟然给了我一个很好的折扣。我非常高兴，顿时觉得自己成为了一个砍价高手。

接着，我又走进了一家鞋店。我看到一双运动鞋非常漂亮，特别适合运动。我走到柜台前，和店员交谈起来：“这双运动鞋真的很好看，但是价格有点贵，你能不能给我一个优惠吗？”店员瞪大了眼睛，一脸不满的表情。他说：“这双运动鞋的价格已经是最低了，我不能再降了。”虽然遇到了一点挫折，但我并没有气馁。我想到了妈妈的帮助，所以我拉着妈妈来到店员旁边，请求妈妈帮我砍价。妈妈婉转地和店员交谈了起来。过了一会儿，店员笑着对我说：“好吧，因为你这么可爱，我再给你个小优惠。”我非常高兴，觉得自己又赢得了一次砍价的胜利。

从这些经历中，我认识到砍价不仅仅是一种技巧，更是一种态度。首先，我们要对自己的需求要有明确的认识，要知道自己究竟想要什么。其次，我们要坚持自己的观点，不能马上放弃。再次，我们要有耐心和自信心，要相信自己可以争取到更好的优惠。最后，我们要善于借助他人的力量，尤其是家长的帮助。他们可以在砍价的过程中，给予我们更多的支持和建议。

砍价是一个很有趣的过程，让我们感受到了争取自己权益的快乐。通过砍价，我们可以理解商家和消费者之间的关系，也可以培养自己的交际能力和独立思考的能力。我相信，在未来的成长中，我会遇到更多的机会来砍价，我也会不断学习和掌握成交的艺术，成为一个强大的砍价高手！

砍价五年级小学作文(篇5)

每次买东西时，妈妈总是让我砍价，可我对砍价没兴趣。所以每次买的东西的价格都很高。我觉得砍价也太没面子了，要买，就应该大方地出钱。可时间一长，我也感觉吃亏太多了，我觉得买东西还是砍砍价好。

来到了批发市场，我都眼花缭乱了，书包太多了，真是琳琅满目啊！我看到了一个米奇书包，可好看啦！我正看着，一位服务员阿姨向我走来说：“小朋友，买什么书包啊？”我看了看阿姨说：“这个书包多少钱呀？”阿姨说：

“啊！这么贵？”

我一摸，心想：“还光滑呢，都硬死了。”

那位阿姨皱了皱眉头说：“45元一个，不能再讲了。”

“那好，你开个价。”

“不行，30元还不够我运货的费用呢。”

从此以后，我买什么东西都砍价了，我觉得砍价不仅能保护自己，不再上当受骗，而且还是一种乐趣。