那口井作文

那口井作文14篇。

怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“那口井作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

那口井作文(篇1)

小时候，总喜欢去外婆家，不光是因为外婆慈祥的面容，可口的饭菜，还因为后院那口冬暖夏凉的老井。

住在外婆家的那段时间，大多是寒假和暑假。

那时候的寒假是我最期盼的日子。一到寒假，我就迫不及待地来到外婆家。外婆便打来后院井里的水，给我洗脸。那水暖暖的，好像外婆的眼神，那么慈祥。洗完脸，外婆从井里拎上来一袋牛奶：知道你要来，给你暖着呢!我接过那袋沉甸甸的牛奶，好像捧着外婆对我的爱。喝了那牛奶，全身都暖和了，心里，嘴里都甜甜的，好像外婆的笑容，甜甜的。我趴在井边，感受着井中冒出的热气，好像外婆的手，暖暖的，滑滑的。

暑假，我便拎着一袋水果蹦蹦跳跳地来到外婆家。外婆做的第一件事还是打来井水，为我洗脸。那水凉凉的，把我一路上出的那一颗颗硕大的汗珠都洗净了，全身好像触电一般，抖了一下。虽然头上还顶着火炉似的太阳，可我却感觉不到一丝暑气。那甘甜、清澈的井水，如同外婆那颗没有一丝杂质的纯洁年轻的心。洗完脸，外婆又把吊在井里的大西瓜取出来切开，让我吃。我吃了一口，甜丝丝，凉爽无比，好像外婆看到我满分试卷时的神情，让我心里泛起丝丝甜意。吃了西瓜，一股清凉从我的嘴里流淌到了心里，好像外婆看见我为她泡的茶时，脸上写满的幸福与满足。我还是坐在井边，感受包围着我的清凉舒适，好像外婆照顾我时，空气中洋溢着的令人不自觉慵懒下来的舒适感。

现在，我还是时常去外婆家看看，我依旧坐在井边，不管那水是暖的还是凉的，那坐在井边等待外甥女来的人，早已不在。

那口井作文(篇2)

以前的苏州，井，几乎随处可见。当时，人们还没用上自来水，井，使人们的生活更加方便。妈妈小时候的家，就有这样的一口井。

在妈妈的记忆中，这口井在她出生前就有了。井口是圆的，井身用砖头砌成，井沿长了斑斑点点的青苔。远远看去，真像一件灰色的，带有绿色污渍的大褂。井里的水清澈见底，且味道甘冽，喝上一口，十分解渴。平常，妈妈一家的所有生活用水全靠它，比如洗衣服呀，洗菜呀，做饭呀……听妈妈说，打水可是个技术活儿哦，并非看上去那么容易。在吊桶入水前，一定要摇晃手中的绳子，使吊桶左右摇摆。在吊桶倾斜时落入水中，才能顺利吊上水来。

正在我听得入迷时，妈妈顿了顿，问我：“你知道夏天时，我们还用井水来干什么吗？”我不假思索地回答道：“冲凉！”妈妈点点头说：“对！还有，再猜。”我绞尽脑汁，实在想不出，就对妈妈摇了摇头。妈妈微笑着说：“井水冬暖夏凉。在夏天，我们会用它来冰西瓜。”“冰西瓜？”我惊讶地嘴巴变成了“O”型。“对，就是冰西瓜。这才是我对这口井最深刻的记忆。”妈妈回答，“那时候最爱干的事，就是大人们买了西瓜回来，我们都抢着把西瓜扔进井里。看着它就像一个跳水运动员，完成了高难度动作，优雅地落入水中，又悄悄浮起，调皮地探出了脑袋……”妈妈还没讲完，我就抢着问：“西瓜扔进井里是浮起来的？”“对啊，要不怎么捞啊！”妈妈又继续说：“等到想吃的时候，再把西瓜捞上来，迫不及待地切开一半，用勺子挖着吃，香甜的气息溢满整个口腔，特别爽口，比现在用冰箱冰出来的西瓜更甜更脆。”听着妈妈的描述，我这个“小吃货”馋得直流口水，也仿佛在某个夏夜，一边吃着美味爽口的“井水西瓜”，一边与伙伴们聊着天，那该多惬意啊！

正当我想象着要咬下那口西瓜时，妈妈的一个问题把我拉回了现实：“问你个问题，井水为何冬暖夏凉？”我懵了一下：“不知道。”妈妈告诉了我其中的奥秘：“由于井水受地温保护，温度大约保持在4℃，所以夏天室外温度高，我们会感觉井水特别凉快。反之，冬天室外温度低，我们却觉得井水是暖的。”我恍然大悟，又学到了一些知识。

妈妈家的这口井，如今因房屋改建已经没有了，但它时时会让长辈们回忆起那段美好、朴素的时光。

那口井作文(篇3)

家乡的那口井，她伴随着我的成长，哺育着全村的乡亲父老，诞生了一代又一代的牛郎少儿少女，她与我们有着血与肉的亲密关系。

家乡的那口井，她在距离我家不远的地方，看!就在那里。成正方体，长和宽为三米，深有二米。水清清地，冰冰地，不断往井外喷出。紧挨着井的边缘，又有一个人工合成的大池子，长有八米，宽有四米，深有零点五米，主要用于饮用，防火，洗衣服，洗菜……

家乡的那口井，她的上面有两棵千年古树。一棵是白蜡树，一年四季都穿着那件绿色的外套，高高地挺立着，眺望着家乡的乡亲父老，两眼脉脉传情，成了井的永远保护神。另一颗那就是柳树了，长长的身躯，柔柔地，嫩嫩地，全身洒落在池子里，似乎在吮吸井水的清甜，又好像被井水的清澈所陶醉……

家乡的那口井，她清凉可口，你喝上一口，你就会很自然想喝下一口，她的清甜可以直到你的心田，使你全身一阵颤动，爽啊!

家乡的那口井，特别是在热季的时候，显得更是清凉，人们每天不管有事没事都喜欢往那里跑，总会坐在池子旁边聊天，闲谈，享受那清凉而可口的家乡山泉。农忙时节，不管是上山干活的，还是下地干活的乡亲们，他们总会很自然的走到池子旁，洗洗手，拍拍脸，尽情的享受井水的清凉。然后，有些中年人会用温水壶盛上一壶，有些老头儿用一个小的`瓶子，也要盛上一瓶。最后才有说有笑的离去。

家乡的那口井，她有我童年的足迹——快乐和欢呼!犹今呈现，童年时，我是一个牛郎少儿，一个调皮仔，热季到来时，总喜欢到井边去玩撒，一去就是大伙儿，衣服总会被弄湿。我们在池子里面洗澡，打水仗，好刺激啊!由于井水过于清凉，我们只能玩撒一会儿，必须得跑到田野上去晒太阳，玩得满头大汗，像个泥人似的，然后再到池子里面洗洗，像泥鳅穿过一般，浑浊一处，用不到秒钟的时间池子的水又马上清澈见底。好几次都忘了回家，母亲踏着月色来寻，嗨!

家乡的那口井，冬暖夏凉，冷季的时候，不管乡亲们洗些什么都喜欢往那里跑，洗东西又快又干净，手也不冷。每逢佳节时，井边都挤满了人，有些人洗这样东西，有些人洗那样东西，总有洗不完的东西，人来人往，像赶集似的。可是池子里面的小鱼儿依然在自由的游动，似乎与井水融为一起，高兴欢呼乡亲们，好像在为佳节到来感到无比激动与自豪。

家乡的那口井，只要你仔细往里面看，好像有鸟儿与鱼儿在谈情啊!好像又有鸟儿在给鱼儿喂食物呢?从树的叶缝里，看到得一丝丝光线，那正是他们传情的电波线，他们懂得享受井水的清澈，更懂得爱情的存在。

家乡的那口井，有树也有影，这样的井水倒映着这样的古树，这样的古树守护着这样井水，构成了一幅有声有笑，有爱有泪的四季风景图!

家乡的那口井，她随着社会的进步和发展，走向她的人越来越少，渐渐地被冷落了，再找不到昔日的欢笑声。池子里也布满了淤泥，旁边的石板凳也布满了青苔。那两棵千年古树看上去也消瘦而疲惫，再也没有了当年雄姿英发。只是，只是古树的下面却布满了红色纸张。

家乡的那口井啊!

那口井作文(篇4)

在我的记忆中，奶奶家的院子里有一口朴素却必不可少的井，我童年时最快乐的时光就是在这里。

记忆中，那口井并不是很高，差不多到我的腰间。那时我对这口井更多的是好奇，不懂事儿的我经常把头探向井口，往里看。可是眨巴着两只眼睛大半天，就只看见了一井的水。这一幕被姥姥看见了，姥姥总会紧张极了，连忙把井盖盖上，总会拉着我的小手语重心长地唠叨这么几句：“泠儿啊，这井可不能爬呀！有危险的！”我望着奶奶，似懂非懂地点头答应。“但是危险究竟是什么东西？”我问道。奶奶听了乐了，用力刮一下我的小鼻子，神秘地说：“就是不能看，因为，井里有个会吃人的妖怪，尤其喜欢吃孩子，要是你再这样偷偷看的话，当心被妖怪给拖下去吃掉了呀！”我一听，着实吓了一跳，那黑洞洞的一片，还真像一个妖怪的洞穴哩。而后的每一天，路过井口的时候，我总会绕得远远的，生怕真被妖怪给拖了去。

可是随着时间的推移，我没有像以前那样害怕了，因为我从来没有看到过可怕妖怪的出没。反倒对妖怪为何住井里，百思不得其解。于是，便去问知识渊博的爷爷。我满心期待地问：“爷爷，你知道咱们家井里的怪物长什么样吗？”爷爷一听，笑得皱纹儿都挤到一块儿去了，宠溺地揉了揉我的头发说：“你这小妮子，整天在想啥呢？什么妖怪啊，咱家井里咋会有妖怪呢？”我不服气地说：“当然有！那天我往井里看时，奶奶就偷偷告诉我啦！”爷爷一听，顿时明白了：“那是奶奶怕你调皮，跌到井里去。”我一听，恍然大悟。

这口井不仅给我带来了神秘，而且带给我更多的还是快乐。

每年夏天，爷爷都会把一个个大西瓜放在井水里面泡，等过了几个小时再拉起来吃。那瓜又冰又甜，汁水似乎也更饱满了。我和哥哥都特别爱吃，每次都吃到撑不下才肯罢休。正因为这样，夏日的井边，总有爷爷放西瓜、拉西瓜的身影。有的时候，我们顶着大太阳在外面与小伙伴疯玩了一阵，便飞奔回家，用葫芦瓢舀起一瓢水就往腿上浇，把胳膊都往水里浸，顿时，地下水的清凉总让我们舒服得不肯离开。奶奶总会在旁啰嗦：“好了，好了，小心着凉。”

到了晚上，月光下的井又有另一种清凉寂静。那是仲夏的夜晚，我坐在井旁依偎在妈妈的怀中，听她讲起妈妈与这口井的故事，我听着听着便陷入妈妈的那段幸福回忆中。

这一口井水养育了我们一代又一代。捧一口井水，依旧清凉而甘甜，有我童年最真实的味道。

那口井作文(篇5)

我老家有一口老水井，已经有上百年的历史了，它的周围长满青苔，破烂不堪，木头支架都已经快腐烂了。它懒洋洋地晒着太阳，孤单地皱着眉头，静静等待着几只青蛙到它的“肚子”里安家。

听爷爷说，在几十年前，村子里只有一口井，老水井显得非常忙碌。村里人从四面八方赶来，男人们挑着沉重的木桶，喊着“嘿呦嘿呦”的号子，议论着今年的收成。老水井听到一个人对他的邻居说：“你把种庄稼的秘诀告诉我吧！今年严重缺水，我的庄稼收成很不好，连家里人的温饱都成问题了！”接着传来一声声叹息。妇女们肩上背着幼小的婴儿，拿着一大堆衣服匆匆地朝井边赶来，麻利地打水蹲在井边搓洗衣服，洗了一件又一件，额头上全是汗水，却没有停下过。

后来，村里人已经不用担心温饱问题了，新房子越盖越多，都不愿跑大老远来取水，于是就在自己家里安装了抽水泵，不用再拥挤地排队去打水。水井听到人们议论着：“你看，我的房子已经从瓦片房变成了石头房，牢固吧？”老水井听到这一切，笑眯眯的。它现在终于闲下来了。

再后来，老水井忽然看到一大群工人拿着好几条长长的管子，忙碌地安装到它旁边的几户人家里。它想：咦，这些长长的管子是干什么用的呢？后来它看到只拧开一个开关，洁净的水就从管子里缓缓地流出来，哗啦啦地响。哇，原来这是自来水管啊。人们再也不用辛苦地喊着号子挑着水，再也不用在水井边忙忙碌碌了！这时候的老水井脸上挂着灿烂的笑容，因为人们的生活改善了。可是，它又有点遗憾，现在没有人来陪它，井边静悄悄的，空旷无人。

现在，这口老井越来越孤单了。爷爷说，这里即将要被填为平地，要建造一个老人公园。老人们将要在这里欢快地拉二胡，兴致勃勃地打扑克牌，跳起美妙的广场舞。老水井即将结束自己的生命，但是想到村里的老人都将很快乐地在这里生活，它露出了欣慰的笑容。

那口井作文(篇6)

相册是我的影像记忆录，用直观的视觉冲击刻画着我成长的痕迹。

无聊时我一个人坐在窗前，翻动着相册。“呼”吹去那厚厚的灰尘，指尖轻快的跳动着。

突然间停了下来。双眼直勾勾的盯着一张陈旧的照片，定格着我和外公一起打水的场景。

我还很清楚的记得，大概六岁时的`暑假，我和父母到外公众玩。那是一个偏僻的小山村，物资单薄，家家户户都没有自来水用，平日里靠村边一条终年流水潺潺的小河与村子西边一口井为生。

初阳从窗子透射了进来，照在了我的脸上，我睁开了朦胧的睡眼。起床后就随着外公去打水了。清晨的夏天，颇有一番韵味。我行走在乡村的小路上，耳边不时传来公鸡的鸣啼声。太阳刚生出来不久，像牛车的轱辘那么大，又像熔化的铁汁一样艳红，带着喷薄四射的毫光，坐在东方的岭脊上，撩开了轻纱似的薄雾。一丝阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。

不知不觉来到了那口井前。周围满是蕃庑的苔藓，而那口井却十分的干净，独立并安静地待在那。

“扑通”木桶被抛向了井底，平静的水面捡起了阵阵涟漪，只见外公娴熟的一起一落，往上一拉，一桶水就打上来了。我原本认为是小菜一碟，便也要尝尝，又是“扑通”的一声，我左右晃动了起来，可那木桶跟个气球似的浮在水面上，怎么都不肯沉到水里。我整理时恼

怒了起来，就像蜘蛛肚里抽出的黏腻的丝，一圈圈的在我心上环绕纠缠着，叫我心里发窘，不知所措。第一次挑战失败，刻在我的字典里从没有认输两个字。很快第二次挑战开始了，可在几经折腾下都已失败告终了。外公走了过来，用他那双起满老茧的手握着我的小手，两只凹陷的眼睛凝望着井里，满带沧桑的脸牢牢的皱着，我感到了一种不可抗拒的气力。双手如两只翩翩起舞的蝴蝶在空中翱翔着，起先打了半桶水，接着水桶又沉了下去，最总装买了整整一桶水。

那口井作文(篇7)

在我家院子里有一口井。那并不是买房子时配套的，而是奶奶执意要修那一口井，说是有特殊的意义。

奶奶从小就住在乡下，这口井打她进城一来就有了。在我很小的时候，我总是喜欢坐在井口边，拿着泡泡水对着井口吹泡泡，每当这时，奶奶总会把我抱下来，严厉地责骂我：“没有事儿，别在这儿玩。”等我长大了，我便认为坐在井口看书是很惬意的。眼前花草一丛一簇的，清风拂面真感觉像置于幽静的大自然。可是奶奶总是会破坏这美好的意境。娴熟地将我抱下来，责备道：“看书，到屋里去，别在这儿晃悠。”

打那儿起，我就很少再去井口边玩儿了。就爸妈也因工作繁忙而不愿意过问，咱家的后花院子就只剩下奶奶和那口井。

“奶奶，修这井有什么意义？”一天晚上，我搬个小凳子靠着奶奶坐下来。“意义可大了。”奶奶突然来了兴趣，这也吊起了我的胃口。“在乡下，有个习俗。人死了，骨灰要撒在井里，那口井住的就是你爷爷。”我惊讶地望了望那口井，里面果真有许多白灰。“没错吧，我没有胡说。你爷爷就在你还未出世就死了。”“噢”我仅仅“噢”了一声，我想再问下去，也不敢再问下去，怕勾起奶奶伤心的回忆．．．．．．

现在，我又再次走到那口井的旁边，用干净整洁的手轻轻地抚摸着它，就像抚摸着爷爷的背那样温暖。寒风刺骨地吹过，我不觉有点儿冷。爷爷，你冷吗？在井边一丛一簇的小江花，小黄花好像在为它点缀着，充满生机。井里，白灰已愈堆积愈多，有风吹过的时候，它们时不时地会小小地飞舞，但却总是飞不出这口井，我望着它们，感受到奶奶的爱的温暖，感受到爷爷的孤独寂寞．．．．．．

从此，我会陪着奶奶，搬个小凳子坐在井边，听她讲过去的事情。

那口井作文(篇8)

相册是我的影像记忆录，用直观的视觉冲击刻画着我成长的痕迹。

无聊时我一个人坐在窗前，翻动着相册。呼吹去那厚厚的灰尘，指尖轻快的跳动着。

忽然间停了下来。双眼直勾勾的盯着一张陈旧的照片，定格着我和外公一起打水的场景。

我还很清晰的记得，大概六岁时的暑假，我和父母到外公家玩。那是一个偏僻的小山村，物资单薄，家家户户都没有自来水用，平日里靠村边一条终年流水潺潺的小河与村子西边一口井为生。

初阳从窗子透射了进来，照在了我的脸上，我睁开了朦胧的睡眼。起床后就跟着外公去打水了。清晨的夏天，颇有一番韵味。我行走在乡村的小路上，耳边不时传来公鸡的鸣叫声。太阳刚生出来不久，像牛车的轱辘那么大，又像熔化的铁汁一样艳红，带着喷薄四射的光芒，坐在东方的岭脊上，撩开了轻纱似的薄雾。一丝阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。

不知不觉来到了那口井前。四周满是茂盛的苔藓，而那口井却十分的干净，独立并安静地待在那。

扑通木桶被抛向了井底，平静的水面捡起了阵阵涟漪，只见外公娴熟的一起一落，往上一拉，一桶水就打上来了。我原本以为是小菜一碟，便也要试试，又是扑通的一声，我左右晃动了起来，可那木桶跟个气球似的浮在水面上，怎么都不肯沉到水里。我顿时恼

怒了起来，就像蜘蛛肚里抽出的黏腻的丝，一圈圈的在我心上缠绕着，叫我心里发慌，不知所措。第一次挑战失败，刻在我的字典里从没有认输两个字。很快第二次挑战开始了，可在几经折腾下都已失败告终了。外公走了过来，用他那双起满老茧的手握着我的小手，两只凹陷的眼睛凝望着井里，满带沧桑的脸紧紧的皱着，我感到了一种不可抗拒的力量。双手如两只翩翩起舞的蝴蝶在空中飞翔着，起先打了半桶水，接着水桶又沉了下去，最总装买了整整一桶水。

初一:徐可为

那口井作文(篇9)

我家屋后的那口井，一年四季都很清澈，饮用起来卫生、爽口。

夏天的时候，它是个天然的冰箱。上午，你把西瓜之类的水果用篮子吊在井里，到下午，水果就会清凉、爽口；冬天，它是个天然的温箱。井边花草长得茂盛，你洗手、洗菜、洗衣，不用担心手冰手，井水就像加热过一样温暖。奶奶很爱护这口井，她总是把井四周打扫得干干净净的，不在井边洗衣服，怕污染了井水。

渐渐地，我们发现井水煮出来的饭是淡绿色的，喝起来，觉得苦涩。我们抽出井水的水样，送到卫生防预站，一检查，发现井水里有对人体有害的化学成份，特别是农药成分。

原来，我家院子四周有许多棉花地、菜地。为了杀虫，人们经常洒农药，把用过的、装农药的瓶子，到处乱扔，人们把洗农具的毒水到处乱泼。下雨时，毒水同雨水渗进地下，渗进井里，井水才变得这个样子。

根据调查，我们找到了污染井水的凶手。我想，如果人用生物防止的方法来灭害虫，以鸟灭虫，以益虫灭害虫，就不会出现井水被污染的现象。

水是生命之源，只有保护环境，美化家园，才能保护人类自己。

那口井作文(篇10)

那口井显得那么生机勃勃，那么可爱。

井是用砖一块一块砌成的，黑中透着绿，刻画着岁月的痕迹。井很深，像个无底洞，井水静静地漾着，似乎藏着很多故事。夏天，偶尔打一桶水上来，用手浸在水中，就会感觉一股透心凉从你的指尖沁到心里，让人感觉神清气爽，你会发现这水没有一丝杂质，碧清的，像一面镜子，映出蓝天和小朋友的笑脸。听外婆说，以前没有冰箱，夏天就把大西瓜和啤酒放进竹篮吊到井里，吃起来就会透心凉。因为井水是恒温的，所以让人感觉冬暖夏凉。冬天，井水暖暖的，觉得有个大火炉照在心里。手轻轻地甩起来，水珠轻轻地跳上衣服，跟我们玩起了捉迷藏，这寒冷的冬天也不觉得冷了。

下雨了，人们躲进屋里，而那口井在雨中傲立着，雨水吹打着它的脸庞，跳进井里，激起一个个圆晕。雨渐渐停了，水也涨满了，快没到了边，仿佛一伸手就能摸到水了，人们不用弯腰，只要放下桶，轻轻一提，水就打上来了。

井边长着不知名的小草、苔藓，绿油油的，那小草很大很茁壮，当天空洒下第一缕光辉，小草们就开始忙碌了，它们收集朝露，一颗露水跳上小草，小草似乎承受不住它的重量，露珠以跳水的姿势落下来，太阳照下来，露珠显得五光十色，闪着晶莹的七彩光芒。在小草的陪伴下，那井也不觉寂寞了。

我喜欢那口井。

那口井作文(篇11)

世界上最宝贵的东西莫过于美好的回忆，最幸福的事莫过于静静地回味。

口渴时，轻轻端起一杯白开水，轻啜一口，是清凉，但是不管我是多么细心的去品味，也只有清凉和苦涩。

我又重拾起了家中的那口井。

还记得小时候在老家，每天第一个冲出门映出眼帘的是那口古井，虽说它是古井，但它从未干涸过，为我的生活带来了清凉，哺育了整个家庭，每天，我都会跑到井旁，用鲜嫩的小肥手摸着井口那高高突起的壁，然后围着它欢快地奔跑，迎着风，像你满脸扑来的是那淡淡的泥土香，又夹杂着草和花的馨香，在空气中酝酿，然后一丝丝的抖开。

跑累了，没关系，找来一块小红砖，放在井旁，轻坐上面，扶着那口井，轻抚着那有着岁月痕迹的井壁，向下看去，一层泥光滑均匀地涂抹在内壁，望着那平静透亮的水，我不禁有了渴意，拿出了我自制的小水桶用线穿好，小心翼翼的放下去，听着那清脆的流水声，我缓缓的拉动棉线把水桶拉了上来，环顾四周没人，想都不想，望着那清澈的水直接喝了下去。

啊！那水清凉，在我的心中不羁地流着，如丝绸一般在我的舌头上滑动，没有一点杂质，在这个炎热的夏天，喝上一杯如此甘甜的水是多么的惬意啊！感觉太阳的炎热瞬间和我隔绝开来，闭上眼，除了清凉，还是清凉。

在远处，我望见了那黛色长墙下的丝瓜架，奶奶正细心地拨弄那翠丽的丝瓜，如孩子般侍弄，还不时朝我笑。

时间飞走了，记忆的脚步停留下来，裂痕深了，躺在里面的故事丰盈起来，回忆总能带给我幸福，让我重拾起家乡那口甘甜的井。

那口井作文(篇12)

我最早的记忆是井口上架着一个大水车，一根直径二十多公分的铁皮焊接的水管直竖井下，水管里有吸水的铁片，用铁链连接，上面是一台大型旋转轴承，轴承上安装了一根木棍，木棍至少需要四人抱着，一头两人，沿井四周走动推动轴承，水就通过铁管源源不断地被吸了上来，再沿井边挖好的小沟渠流入四周的田地里，浇灌干旱的禾苗。

这是一口露天水井，直径约两米，深二十多米，井壁由古砖镶嵌，井沿铺着青石板，四周是立起来的石块，供人坐在上面休息，石块上还雕刻着一些字，是什么字我已经记不清了。井边有两棵老槐树，都如虬龙一样向前伸得老远，在炎热的夏季，浓密的树荫把井口遮得严严的'，过往的行人会坐在树下歇息乘凉，而如果遇到谁家来挑水，就会把水桶搬斜点，伸长脖子直接对着桶里“咕嘟咕嘟”喝上几口，那才打上来的水，清凉解渴，用“如饮甘醴”来形容最为恰当。到了晚上，睡不着觉的村民会拿着一条席子来到井边纳凉，一边数着星星，一边讲着一个又一个鬼灵精怪的故事。

传说井里有井龙，人若是掉了下去，不会沉入水中，因为井龙是义龙，会主动浮到水面擎住落水的人。我和小伙伴也确实看到过本村的一个小孩掉了下去，当时没有沉下去，我让同伴在井边看守，我跑去叫人来救。

那口井作文(篇13)

不住老屋已有三年多，却总忘不了那井。

听奶奶说，那井和老屋的历史一样长。二十年了，它们总是那么呆着，守着那一方土地，目睹门前的枫树一点点长高。

风轻轻地，把我那记忆的风筝放飞。我又看见了那安详的老屋，时光流逝，割不断的只有那井那狗与我的情。

幼年时候的我总爱坐到井边的水泥井台上，那里总被洗得一尘不染。尤其是冬天，我喜欢阳光照在身上那暖和的感觉。

“一、二、三……”我数着地上过往的蚂蚁，一个人也觉得津津有味。我会围着小虫打转转，似乎是怕我一离开，那位子就让别人给抢了，我也从不捉它们，不知是同情它们还是怕太费劲。有时，我把从奶奶那儿弄来的糖紧紧地揣在怀里，然后躺在大井盖上睡懒觉，还模模糊糊觉得嘴里甜甜的……

后来，母亲送我上学了，她不许我有事没事围在井边。我很乖地照她的话做了一个礼拜。但我无时无刻不想看那边的小草、小虫，甚至小沙石。我终于忍不住了，就趴到大井盖上去写字，不料被母亲抓了个正着。

我以为我再也不能去我的乐园了，可是不久机会又来了。爷爷要教我背诗，他拉我坐到了井边，教我读《水调歌头》中的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”。我偷偷地把小狗召唤过来，示意它躺在我脚旁。它很配合地摇着尾巴，仿佛心领神会。就这样，和它一起学会了《静夜思》、《游子吟》。我记得很快，奖励就是允许我在井边乐上半个小时。那时，我觉得挺合算，快乐极了。

屋前的枫叶红了又绿，绿了又红，不知何时起，我已不再是只爱在井边玩耍的小孩，我长大了。但我还是少不了要在井边的，我洗自己的衣服，帮奶奶打水，洗菜。奶奶常常说我是这井带大的，但我每次听她说起时，总会觉得心中空空的，少了些什么。

如果不是那件事，我可能会暂时忘掉井边的一切。

那是个晴天，天空很蓝，有点深邃。我走回家，觉得气氛有点不对，我想不会有什么事吧。

妈妈出来了，神情那般严肃，说：“你心爱的狗，没了。”

我猛地一颤，我不信，我冲进后院——

它静静地躺在那，完全退去了昔日的活力与神采，腿脚弯曲着。

我使劲地叫喊，可它那尾巴却丝毫没有要摆动的样子。那一刻，我心如刀绞。我跑出去，坐在井边上哭。那活泼、温驯的小狗，是我的最爱啊。

眼泪哭干了，我昏睡在井盖上，在那个月色明朗的夜晚，我仿佛依着狗，背着“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”

那口井作文(篇14)

苏州是人间天堂，它的美，离不开苏州的水。水是苏州的灵魂。那穿行在大街小巷的道道小河，宛如一条条绿色的绸带，将苏州温柔地缠绕。

苏州水多，井自然也多。

记忆中爷爷家门前有一眼井。那井，也不算十分特殊。井口是个正六边形，边上的石头已经磨得很光滑。井沿边，细细看去，竟有一道道勒痕。也不知有多少年历史了。

每天，井边早早就有取水人的身影，沐浴在清晨的阳光里。

小时候，我最喜欢到井边玩耍，看自己在井里的样子，不断地对着井水做出各种搞怪的表情，然后大笑不止。生气时，我来井边诉说我的委屈;高兴时，我便与它分享心中的喜悦。

我还喜欢召集几个年纪相仿的好朋友，一起来井边玩耍，我们的笑声在井边回荡。玩累了，便拿出水果，浸入水中，让它们冷藏一会儿。小伙伴们馋猫似的眼光直盯着它们不放，等时间够久了，把水果打上来，一番争抢后，每个人手里都有了一个心仪的冰镇美味，井边回荡起我们爽朗的笑声，似一首欢快的歌!

我的“天堂”那口井，包含着我和朋友的笑声，记录着我的成长过程。

时光匆匆，我渐渐长大，再去爷爷家，家里通上了自来水管道，再不用到井边打水了。我想，那井终究会被遗忘了吧。可是，走到井边，依然是热闹的打水洗衣声。婶婶们一边洗衣服一边唠着家常。

好奇的我问奶奶：“家里有自来水，干吗还要到井边洗衣服呀?”奶奶一边揉着手里的衣服，一边笑着说：“傻孩子，井水清凉甘甜，可比自来水强多啦!再说，大家在一起一边洗衣，一边闲唠嗑，这样洗衣服也不累。”

真没想到，这水井，还在历史的舞台上唱着一曲韵味十足的歌，经久不衰……

gx86.com精选阅读

爱国作文14篇

多读优秀的作品多写多练是一种提高写作水平的有效途径，写作文需要注重词汇量语法等方面能够进一步提高我们的语文水平。写好作文一定要专注要心无旁骛。必看的“爱国作文”相关文章让你更了解，烦请您详尽阅读本文！

爱国作文 篇1

“我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”这首歌总是常常在我耳边响起。我的祖国，历史悠久，资源丰富。是无数的英雄用他们的鲜血和生命才换来我们今天的幸福与平安的生活，所以我们在珍惜幸福生活的同时，也要热爱自己的国家。

爱国对我们小学生来说，是一个似懂非懂的概念，我们以为爱国就是要为祖国付出。经过老师和父母的言传身教，我才明白：其实在每一件小事上，我们都可以去体会爱国。记得我在2020年4月的亲子诵读《你的样子》中有一段话：“全国一盘棋，同时间赛跑，与病魔较量，该动的迅速，不该动的安静。人字的结构就是相互支撑，您在家不是休假，而是参加一场没有硝烟的战争。”我懂得了，无论什么时候，我们都必须拥护党，拥护国家。要听从党的安排，绝不能给国家添乱。

在奥运会的赛场上，看到中国健儿拼博的身影，我们在电视机前为他们加油，为他们喝彩，为他们每一次的得分而忘情地欢呼！当掌声把五颗金星托起，我们激动不已，身体里面流淌着浓浓的爱国热血。

前天当我得知“神舟十三号火箭”在晚上凌晨12点23分发射，虽然习惯十点半睡觉的我，躺在床上却久久不能入睡。我太想看到直播的画面，太想第一时间见证发射成功的那一刻，但又担心妈妈不同意。不知过了多久，隐隐约约听到爸爸的书房里传来爸爸和妈妈正在谈论关于“神舟”的话题，我迅速爬起来，悄悄地走到他们身后……当神舟十三号火箭发射的那一瞬间，父母欢呼了起来，我也不由自主地兴奋叫了起来。爸爸妈妈转过身来，看着我笑了，紧紧地抱着我，那一刻我们也同全国人民一道热血沸腾……

我们还要懂得为班级集体付出。在今年建党100周年我参与了央视影音活动“新时代好少年红心向党”，为了让作品效果更佳，在那期间我放弃很多属于自己的.自由活动时间，来反复排练，反复拍录。因为我要用歌声传达《我是共产主义接班人》的坚定信念；我要用《我骄傲，我是中国人》的诗歌来表达我的情感——我为我强大的祖国感到骄傲，我为自己是一个中国人感到自豪。一想到我能为班级集体争取荣誉时，再苦再累也是值得的。

我们的爱国就是要从身边的小事做起，爱老师，爱同学，爱班级，爱公物……还要爱学习！学好知识，做好自己，长大了做一个对社会对国家有用的人才，为社会，为国家做出贡献，使我们的国家变得更加强大！

是的，就让我们这样爱国吧！

爱国作文 篇2

陆游是宋朝时著名的爱国诗人，他从小就受到了父亲的教育，立下了报国之志。

30岁那年，陆游参加了礼部举行的考试，并且以优异的成绩获得了第一名，但遭到奸臣秦桧的打击，被除了名。认为然而这一打击并没有使陆游灰心。回家以后，他仍然攻读兵书，认真练武。准备与国建功立业。34岁时陆游终于当上了一个较大的官职，但又一次因为坚决主张北伐，受到了投降派的排挤，被罢免回乡。

陆游45岁那年，过上了军旅生活。他竭尽全力收复祖国失地，并多次亲临前线深深地感受到了广大人民渴望收复失地的强烈愿望。因此，在这期间，他写下了不少爱国诗篇。只因南宋皇帝屈服投降，陆游的愿望又被破灭了。

公元1210年，陆游已经是一位85岁的老人了，但他仍然念念不忘收复北方大好河山。有一天，他的身体十分虚弱了。躺在床上动也不能动，眼神失去光彩，嘴里不停喘着粗气。可是，当他看到乡亲们和他的儿子来到他的眼前，他用力支撑着，写下了《示儿》这首诗：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”写完之后，他慢慢闭上眼睛，与世长辞了。

读完了这篇文章，我不禁热泪盈眶。陆游弥留之际，还是对祖国念念不忘，他那强烈的爱国之情真是让人钦佩呀！陆游虽然去世了，但他的爱国诗篇被后人广为传诵，直到今天还激励着千万人的斗志。

从古至今，有多少爱国诗人呀，像文天祥，他写过的《过零丁洋》这首诗中，最后一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”成了千古佳句。陆游的《秋夜将晓出黎门迎凉有感》和《十一月四日风雨大作》中的诗句：“遗民泪尽胡尘里，南望干师又一年。”“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”也都让人拍手叫绝，而杜甫的《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”更是脍炙人口，他们都有着至死不渝的爱国之心，作为新一代的华夏儿女，怎能不爱自己的祖国呢？让我们共同努力，让祖国的明天是充满希望的一天吧！

爱国作文 篇3

爱国主义是什么?爱国主义就是指个人或集体对“祖国”的一种积极的态度，一种支持的态度。而不是做做样子写几个字挂个横幅，就可以说你很爱国。爱国，不仅仅是言语，更是行动。

有人说，所谓“大国民心态”，即宽容、大气，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我觉得他说的很对。也许你有权利不去欣赏一个人，但是你却有义务去包容一个人。如果每个人都可以用这样的心态去看待生活，那么中国，就是一个在世界上站稳了脚步的大国。

风华正茂的年纪，她告别繁华;青春正盛的岁月，她反哺家乡。从北京师范大学硕士毕业的黄文秀，毅然回到家乡百色支援建设，成为广西百色乐业县新化镇百坭村的第一书记。6月17日凌晨，黄文秀在返回驻村途中突遇暴雨洪流，30岁的生命永远定格在了扶贫路上。习近平总书记7月1日作出重要指示表示，黄文秀“用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌”。

来自基层、反哺基层，扎根基层、一心为民，黄文秀的人生与脚下的土地紧紧连在一起。这位来自百色革命老区的壮家儿女，一心想着将所学服务家乡建设，改变家乡贫穷落后的面貌，为了从一名扶贫“新手”，变成老百姓的贴心人，她与村民同吃同住同劳动，倾听民声民意，帮贫困户解决问题，全心投入寻找脱贫办法，让老百姓觉得“跟他们是一样的”。黄文秀驻村满一年，她的汽车仪表盘里程数恰好增加了两万五千公里，她将这两万五千公里称为“心中的长征”。“只有扎根泥土，才能懂得人民”，黄文秀以自己的方式践行着心中的“长征”，以青春之我书写了一名共产党员的初心。

无数青春的美好总是与时代发展，与家国命运交织在一起。在革命战争年代，青年人满怀救亡图存的信念，一腔热血、投身革命，舍生忘死、义无反顾。烽火岁月淬炼了不朽青春，杨靖宇牺牲时是35岁，邱少云牺牲时是26岁，刘胡兰牺牲时只有15岁。在社会主义建设时期，青年人发扬筚路蓝缕、以启山林的精神，不畏艰苦、矢志奋斗。无论是在一穷二白的基础上抓生产，还是在条件艰苦的戈壁、深山搞科研，处处都有青年人火热的建设身影。在改革开放新时期，青年人勇立潮头、锐意进取，朝气勃发、奋力奔跑。在嫦娥、神舟、北斗等科研团队，在扶贫攻坚、创新创业、救死扶伤、教书育人的一线，在更多平凡但又不可或缺的工作岗位上，处处都展现出青年人的使命担当。

只有热爱祖国才能发挥自己的真正能力，爱国就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃，他依然转战各地，纵然兵败被俘，元军四次劝降，仍不能动摇他的浩然有爱国之气。纵然忽必烈亲自出马，他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”的坚定执著的爱国心。于是我明白了，爱国就是在国家危难之际同国家同生死、共患难。

历史和现实证明，青年有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的奋斗目标就有生生不息的强大力量。青年的奋斗，只有与国家和民族的需要有机结合，才能创造永恒的青春，书写不朽的篇章。今天，五四火炬传递到当代青年手中，如何用它点燃青春、照亮人生，是每个青年都要面对的人生课题。作为新时代青年，我们应当弘扬五四精神，争做有为青年，在实现中国梦、强军梦的征程上，中流击水、激情奋斗，留下无悔的青春印记。

我认为，用自己朴实简单的行动，去感动身边的人。用自己的心灵，去接受“中华”二字的洗礼。用永不放弃的精神去拼搏每一件事，为的是成长，为的是长大以后报效祖国。如果不能站在台上，那么站在幕后又有何妨?

我认为“天下兴亡，匹夫有责”应改为“天下兴亡，我的责任”，从现在起责任溶入我心，溶于我们每个青少年的心，又何愁我们的民族不兴旺，何愁我们的国家不强大?责任，神圣的责任，属于我们每一个青少年，属于每一个中国人!

爱国作文 篇4

同学们，一滴水储藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的涵养。文明习惯是一个人的文化涵养和行为情操的重要表现。文明与不文明，二者之间既是对立的，又是相互依存、相互渗入渗出的。一件小事这样做就是文明的，那样做就是不文明的，泾渭分明，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期坚持。

好比有的同学在校买零食、吃零食、随手乱扔，而有的同学却随手把它捡起来，放到垃圾箱里。有的同学对在雪白的墙壁上印上脚印绝不在意，而多数同学一到校就主动擦楼道或顿卫生区；有的同学课上听不懂就想说话，而多数同学是碰到不明白的问题，就冥思苦想，毫不低声密语，唯恐影响了其他同学的学习。极个别同学影响了他人，还横眉冷对，没事谋事，而我们绝大多数同学影响了他人都能礼貌地说声“对不起”。很显然，以上所述之中，前者属于不文明的，后者就是很文明的。

同学们，你是否知道如何对待手中的一张废纸、一个纸袋、学校雪白的一面墙壁、嘴里的一口痰、教室内的桌椅公物，如何面对每一节课、一越日常的功课、一次普通的考试？无论你们将来从事什么样的工作，你们都会面临各种各样的挑战，而一个人只有学会做人，学会善待这些小事，才算具备了成功的基础。

同学们，文明习惯无处不在，成人先成才，爱国先爱校，我们必需从小事做起，严格要求，长期坚持。我们还必需从大处着眼，千万不能把一些不文明的言谈举止看作小事，由于它代表着一个人的文化素养，标志着一个民族的健康程度。学校是我家，建设靠大家，让我们从上课听讲的习惯、课间休息的习惯、造作业、做事的习惯做起，让我们从一点一滴、从自身做起，使我们学校的校收留校貌和人文气质大放异彩！

请同学们谨记：

创造光辉业绩，要从日常小事做起。

成为杰出人才，要从普通中学生起步。

爱国作文 篇5

我们有一个比妈妈更亲的妈妈，它是个伟大的荣誉，是由无数个炎黄子孙汇成的一个伟大又神奇的国家。祖国的今天是强大的，祖国的大地上再没有任何残酷的战争，没有悲伤的哭声。所以祖国的今天是微笑的，是充满欢声笑语的。今年10月1日这一天，将是妈妈的67岁生日。(作文参考网 )我们伟大的祖国已经有5000多年的文化底蕴。珍贵的文物古迹，丰富的珍稀矿产，是多么不计其数啊！母亲用自己庞大的“身躯”和无私的爱辛苦哺育着一代又一代的中国人。他们的勤奋、善良、勇敢和爱心……让我们的母亲日益健壮！我是一个——二十一世纪的小学生，在用心学习着我们的语文，父母经常给我讲述有关于祖国各式各样的故事。在那是起，我的小心脏中多一个含义深刻、不可磨灭的词——祖国！它包含了13亿中华人民的情感，它的一点一竖都是有中国人民的血肉和骨架组成的。当我佩戴上那鲜艳的红领巾是，我已暗下决心：准备着为共产主义而奋斗！时刻准备着。我每次念起这一句话时，必须用最严肃、最洪亮的声音来面对它！周恩来说：”为中华之崛起而读书！”我们再也不用担心国家被侵略了。因为我们的用勤劳之手撑起了一片天！那头沉睡的东方“雄狮”终于昂首立于世界巅峰！啊！我的祖国，让我翻开你拥有5000年的历史书，去寻找你的生命精髓。长城——那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，一种向往！长江——那是你的脉搏吧！跳跃着用不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情殇！还有，黄河可是你的血液，沸腾着，那沸腾，奔腾着，无力不摧、昂首向前，何等的自信和骄傲啊！谢谢你！我的祖国！我为我是一个中国人、是一个华夏儿女而感到骄傲！篇三：中国心，爱国情_1000字“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。”每当唱响这首《歌唱祖国》，我的心里总会有无限的感慨。“爱国”这是两个简简单单的汉字，但它却包含了多少中华人民的豪情，道尽了多少中华儿女的心声！从古至今，正是因为有了这样一颗爱国的心，岳飞自江州北上，大败刘豫军，收复六郡；正是因为有了这样一颗爱国的心，于谦吟出了“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”；正是因为有了这样一颗爱国的心，董存瑞舍身炸碉堡，只为赢得那一场解放河北隆化的战斗；正是因为有了这样一颗爱国的心，奥运健儿们奋勇拼搏，升起了一次次中华人民共和国国旗，奏响了一次次中华人民共和国国歌；正是因为有了这样一颗爱国的心，我们从小就会怀有一个远大的梦想——好好学习，在以后用自己的双手为祖国母亲出一份力，回报她对我们的恩情。我爱祖国，我爱她那广袤的疆土：五大淡水湖清澈见底、长江黄河源远流长，桂林西湖如梦似幻，是她那随风飘逸的翩翩长发；五岳山峰的秀丽、安徽黄山的奇石、云南石林的奇异、珠穆朗玛峰的高耸入云，是她那不屈、坚挺的脊梁；万里长城，北京故宫和虽已烧毁，仍是壮丽的圆明园无不诉说着她的辉煌！我爱祖国，我爱她那璀璨的文化：司马迁倾尽一生写下《史记》，被“民族的脊梁”鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”；东汉班固写下《汉书》，开创了断代史体例；春秋鲁国人左丘明着《左传》、成为了编年体的创始者；唐代人杜佑所着的《通典》，又是我国的第一部记述典章制度的通史。还有被誉为四大名着的《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》，统称为五经的《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》，以及《论语》、《伤寒论》等，无不体现着她那博大精深的文化！我爱祖国，我爱她的子子孙孙：拥有一身凛然正气、一份青云不坠之志的李白；为中国争光的徐悲鸿；伟大的领袖毛泽东；从不摆领导架子的周恩来；以及一位位为祖国献身的英雄战士们，是他们用自己的鲜血换来了我们如今的平安、美好。我们深爱的祖国母亲固然辉煌，但曾今的火烧圆明园，南京大屠杀，九*一八事变，无不提醒着我们“勿忘国耻，振兴中华！”今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：爱国的我们要谱写中华更璀璨的诗篇！亲爱的祖国母亲，我深深地爱着你！我有着一颗中国心，里面充满了爱国的情。

爱国作文 篇6

做事一小步，文明一大步，地球是我们的家，做大事就要从小事做起，浙江就是我们共同的家园，让我们一起去保护她，照顾她，让她能够为地球添加一抹绿色。

今天是星期天，我们全家早早地起了床，整装待发，向小区里的卫生进攻。我左手拿着扫把，右手拿着抹布，向小区的柱子以及空地下下战书。妈妈则左手拿着塑料袋，右手拿着长铁夹，身穿翡翠撒花绿围裙，对草地示威，爸爸力大如牛，当然是干体力活，他双手戴上麻布手套，身穿黑衣黑裤，对大箱子等障碍物特下警告。

八点的钟声赫然响起，我们也开始活动，我小心翼翼地描着地上的每一个角落，将灰尘大军赶出小区，地上弄好了就剩柱子，我先把上面的广告纸一一撕下，剩余的双面胶就用抹布使劲地擦，直到柱子油光发亮，才肯换成下一个柱子，妈妈更是认真，谁叫狡猾的垃圾躲在稚嫩的小草堆里，妈妈只好放轻脚步从杂乱的草堆中挑出垃圾，爸爸更是干得满头大汗，在安全通道上把障碍物一个个搬出来，大家热火朝天得干着，很快就结束了这场全民总动员。

虽然干得气喘吁吁，但却环境了我们的小区，大伙儿的脸上都洋溢着快乐的笑，我高兴地大喊：“我们也为地球做了一件好事呀！”大伙儿都乐呵呵的笑起来。

爱国作文 篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好!我是四（1）班的，我讲话的题目是《爱国，从我做起》。

同学们，当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，当我们唱起雄壮的国歌时，我的心中充满了自豪与幸福,我为自己是中国人而自豪，我们为今天的幸福生活而歌唱。

中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。 我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，是祖国的未来。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

“继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢？作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？热爱学校是一种非常具体而切近的行动。施州为我们提供了优良的学习环境，施州的老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为施州的学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。施州的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护施州的形象和荣誉；我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为施州提供服务的叔叔、阿姨们；我们要自觉地保护施州的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使施州成为名副其实的花园、乐园；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱施州的每一位同学，让我们互爱互学，一起欢乐成长！我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的施州小学，报答我们敬爱的老师！

爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了施州的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的施州学子吧！

爱国作文 篇8

中国绘画艺术历史悠久，源远流长，至今已有20xx余年的历史。从古至今中国民间都流传着许多传统文化，比如：书法、国画、刻章、国棋、京剧等。国画就是其中之一，而且国画也是我的最爱。

我国的古代著名国画家也有许多，郑板桥、王维、鲁迅、张大千等是都是著名国画家。国画与书法是有天囊之别。国画是既有优美、神秘的国画经典。著名的诗句佳作这两项完美结合成为了奇妙的画景，让人身临其境的画面。

中国国画与欧洲油画来做一些对比，国画的特点：用墨得法，用水适量，点、线、面的有机结合，黑与白的对比，色与墨的完美，题款、盖印的巧妙。油画的特点：油画颜料不透明，覆盖力强，所以绘画时可以由深到浅，逐层覆盖，使画产生立体感。是西方绘画史中的主体绘画方式。中国国画是用粗细不同，起伏不可的线条组成的一幅幅优美，有作者风格情调和内心感受的国画。油画是有每一次的不小心中作者突发奇想的华丽著作。油画作者按照实物大模大样画事物，人物时地让画去表达他的情绪。虽然国画与油画有着不同的文化特点，可也有相同这处，那就是作者把心声都描绘到在画中。

国画是水与墨相结合的线条构成了一棵棵、一朵朵生动、立体有神韵的梅、兰、竹、菊等。国画那精细的线条在洁白无瑕的纸上描绘出花草、树、木的清雅淡泊的品质、描绘出小鸟的自由自在，描绘出皇帝威武强大的气势，国画让每种东西都显得神采奕奕、温文尔雅、风度翩翩的气质。国画有着悠久的历史和优良的传统，是古代中国人智慧的结晶，是作者永不停息的心声，也是中国人永垂不朽的历史，也是我热爱以已久的中国古代历史的传统文化——国画。

爱国作文 篇9

读了《怒吼吧，黄河》这篇课文，我心中久久不能平静。爱国情怀犹如那波澜汹涌的江河，一泻千里，已永远地刻在我们中国人的心里，冼星海和光未然两位伟大的作词作曲者，夜以继日地谱写这部作品，终于，让这部《黄河大合唱》，受到世界的瞩目，受到世界的刮目相看。

啊！黄河！你波澜汹涌，激情澎湃，让中国的战役英雄们，深深地被你感动，把你永志不忘。恰是你那虎啸龙吟之声，让他们英勇杀敌，保家卫国。你的殷红热血，哪一滴没洒落在中华儿女的心中，哪一次，没让外族侵略者惊心动魄，吓破了胆。光未然诗人见了你，早已被你震撼，为了你，辛辛劳苦地把你唱，冼星海见你，夜以继日地把你谱写，你那宏伟的气势，那么铿锵有力，那么心神荡漾。英勇善战的英雄们，见了你，见了你的气魄，誓死要把国土保，你那宏伟的英姿，澎湃的身段，让战士们高呼“祖国万岁，“母亲河万岁”！

读完第一分句，我仿佛看到抗日战役胜利的曙光，看到了英雄们在战场上杀敌的勇敢；读完第二分句，我仿佛看到了抗日战役时期碰到的一些挫折的英雄们。日本鬼子肆虐地烧杀抢掠；读完第三分句，我仿佛看到了英雄们在抗日中取得了胜利，在战场上斗志昂扬的气概；读完了第四分句，我仿佛看到了英雄们在战场上的英雄护国。激情澎湃的情景。

英勇奋战，不屈不挠的战士们，祖国之所以像这样繁荣昌盛，地大物博，是由于有了你们这些抛头颅，洒热血的战士，你们的爱国精神，值得我们敬重。正如名言中说得好：中国的文人，历来重气节。一个画家假如不爱民族，不爱祖国事丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。真正的爱国主义不应该表现在漂亮话上，而应该表现在为祖国谋福利，为人民谋福利的步履上。纵使世界给我至宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，由于纵使我的祖国在耻辱之中，我仍是喜欢，热爱，祝福我的祖国。

“啊！黄河！你怒吼吧！”中让中国人为你骄傲，让世界因你而震撼！啊！黄河！我伟大的母亲河！你哺育了我们华夏子孙，见证了我们五千多年的炽热的爱国情怀。

爱国作文 篇10

我常常在电视上，生活中看见许多中国人，他们有的说自己喜欢德国，有的说自己喜欢美国，有的说自己很喜欢日本……我在想他们自己就是中国人，为什么不热爱自己的祖国却去爱别人的祖国呢？可能是他们找不到爱国的理由吧！那哈派，我在这里给他们列举几条爱国的理由：

1、爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国最深厚的感情；

2、人不仅为自己而生，而且为自己的祖国而生；

3、名人说过：“谁不属于自己的祖国，谁就不属于人类。”简单来说：谁不属于自己的祖国，那他就不属于我们伟大的人类。

4、中国的土地面积达到960万平方公里，是英国的40倍，是日本的26倍，是法国的18倍。

5、古人也称中国为“齐国”，“齐”字同“脐”，也就是说中国是地球的中心。

我举出了这么多的理由，我想那些不怎么爱国的人应该感到无地自容了。应该找到热爱祖国的理由了吧！

爱国作文 篇11

今天，天气晴朗，阳光明媚，我高高兴兴地拿起这本书津津有味地看起来，2023年10月8日，一个暴风雨的一天，伟大的革命英雄就从一个贫困的家庭里诞生了。

1957年11岁时，它加入了她们村的抗日工作，并且申请加入了中国共产党，全身心地投入到革命斗争中，尽一切所能做好坑日工作。后来，在她15岁时，一次在转移中国共产党和群众的过程中，不幸被敌人的阎军逮捕了，同时还抓到了她们村的几个农民，敌人逼问她：“还有哪些共产党员，仍然给共产党员办过些什么事”，她咬紧牙关，装做什么都不知道，敌人逼她没法子，只好用卑鄙的手须折磨她，可是她还是没把军情告诉敌人，敌人只好把她给杀了，就这样英勇的壮烈牺牲了，中国人民伟大领袖毛主席，曾经用这样的话纪念：“生的伟大，死的光荣!”

我看完这本书后，被她这种在敌人面前英勇不屈、不折不扣的.斗争精神深深吸引了。我在想：我们今天的美好生活，都是无数的革命烈士们用鲜血换来的今天，所以等我长大以后一定要当一名中国共产党员，热爱我们的国家，为我们国家的昌盛英勇奋斗，为人民的幸福而默默奉献。

爱国作文 篇12

“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国……”唱得好!我身为一个中国人，感到万分的骄傲。在世界东方，的确屹立着一个国家，它地大物博，它历史悠久，它繁荣昌盛，它山河壮美。它，就是雄壮的中国!

我爱我的祖国，她多难却依然顽强。在这片焕发着勃勃生机，蒸蒸日上的土地上，曾经历过令所有中国人刻骨铭心的战争。血腥、武器、抢夺、杀戮，这些令所有人畏惧的词汇也令所有中国人刻骨铭心。寒风刺伤过它，雷电击射过它，雨点敲击过它，冰雹砸打过它。经过了岁月的洗礼，饱经沧桑的中国仍然顽强，坚毅地存在这世界上，并用最耀眼的光芒铺洒中华大地!振奋了千千万万的中华儿女!

我爱我的祖国，因为她有丰富的文化。孔子、孟子、墨子、庄子，他们的名言，他们的文章，教育着我们。李白、王安石、苏轼、杜甫……他们那流传千古的诗句，包含了丰富的情趣。中国那闻名世界的四大发明—火药、指南针、造纸术、印刷术，可谓无人不知，无人不晓。还有中国的文字，经历了前年的演变，才最终成了这副方正的模样，甲骨文的形象，草书的随意，楷书的得体，多么有趣!

我爱我的祖国，它有美丽的山河。巍峨的天安门，蜿蜒曲折的长城，诗情画意的泰山日出，山水甲天下的桂林，如天堂美景般杭州西湖，物产丰富的海南岛，金碧辉煌的敦煌……吸引了成千上万的外国游客，中国，真是一个美丽的国家。中国有独特的山水风景，是其它国家所做不到的。

身为一个中国人，我真骄傲。我也不能不为我是一个中国人而骄傲，如此强大的中国，身为中国人都会感到自豪。我爱我的祖国，我深深地爱着这个地大物博的国家——中国!

爱国作文 篇13

    燃起国之火童年对每来说并不是永恒，由于当你一生下来，死亡也随着你一起生下来，中每一片刻都在朝死亡移动，所以我们只能捉住生命的每一个瞬间。贺拉斯告诉我们：“天天都这是你最后的一天，你不盼瞅的明天将越显得可欢恋。”这句话是让我们珍惜生命，感谢打动生命中的每一天。

    殊不知，生命是残疾的。微观望，人生短暂，仅那么六七十年，至多百十年，若半途有什么意外，恐怕还活不到那么久，然而这中间有多少人是真正为自己活着？又有多少人真正找到了自卧犊为向上爬绞绝多少脑汁？为挣大钱煞费多少心血？实在，与其说你赚了大钱，倒不如说你被钱所赚，由于钱赚走了你的、时间、体力，和生命。生命能够承受多大的重量，生命有着怎样的韧性，实在我们经常是弄不清晰的。我们更为清晰的是生命的脆弱。考试失败，提升受挫，邻居失和，矛盾，恋人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是很多鸡毛蒜皮提不起筷子的事都令人失往理性，心智大乱而导致生命危机：自杀或杀人。所以良多深刻的哲人在了形形色色的人生后都叹说生命何其脆弱。

    古代行舟的人有一句话“舟板下面是地狱。”只是一板之隔，生死两境，可知生命的脆弱，随时随地都会遭到灾害的可能。我们若有这种觉悟，心中存着“现在是生命最后的一刻”，无论碰到任何情况也不会惊慌失措。

爱国作文 篇14

最近，我看了余华写的另一部让人非常感动的小说——《活着》。

《活着》讲了作者去乡下收集民间歌谣，遇到了一个耕田的老农夫——福贵和他的牛——福贵；福贵给他讲述了自己一生的故事——

福贵家原来是很有钱的，后来因为福贵少年时候不务正业，整天去赌博，把家里的钱、房子、田地都输光了，只能住在了茅草屋里。

所谓祸不单行，紧接着，他的亲人就相继离世：他爹，从粪缸上摔下来摔死了；他娘得病没钱医治也去死了；儿子有庆，献血被抽的过多死了；女儿凤霞，生孩子难产死了；妻子家珍，患软骨病死了；女婿二喜，被水泥板夹死了；外孙苦根，吃豆子噎死了。

最后，他并没有因为亲人去世的重重打击给打垮，在他最后的亲人——-外孙苦根去世后，又攒钱去买了一头准备被杀死的老牛，给牛取了一个跟自己一样的名字——福贵，然后一人一牛相依为命地生活。

最让我感动的是福贵最后唱的那首歌谣——

少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚。

是呀，少年的时候只想着怎么舒服怎么来，怎么好玩怎么来，完全不管明天会如何；到了中年，又不好好脚踏实地的干活，只想着哪一天突然发现宝贝，一夜暴富；到了老年，只能一个人孤苦伶仃的过完这一辈子了。

所以我们现在一定要脚踏实地的学习，从现在开始脚踏实地的规划好自己的人生。不然到了老年，也只能像福贵一样，在很老的时候，感叹：“少壮不努力，老大徒伤悲”了。

福贵的女儿凤霞被送给别人家的那一段也让我很是感动。

“这当儿我看到凤霞站在田埂上，一个五十来岁的人拉着她的手。凤霞的眼泪在脸上哗哗地流，她哭到身体一抖一抖……凤霞的手被拉走时，身子一直在朝着我这边，她一直在看着我……”

为了让有庆（福贵的儿子）读书，福贵他们只得把凤霞送出去，这样才有钱让有庆读书。凤霞因为小时候发高烧，变成了聋哑人，凤霞不知道他们要把她送走了，但是她十分懂事，并没有哭闹，只是在被带走时，无声地落泪！

但后来，凤霞又一个人走了回来，书中没并有说明凤霞怎样在不知道路的情况下，一个人走回来的；但我相信，是亲情的力量，把她重新带回了这个家。

我们并不知道明天会不会发生灾难，把我们一家分开；但是，在我们的家人都在一起时，我们必须过好我们在一起的每一天、每一分钟、每一秒，让我们生活在一起的每一天变得美好而有意义！

这就是我所理解的活着的意义，也是《活着》给我的启迪！

温暖作文14篇

我们听了一场关于“温暖作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？

温暖作文 篇1

深圳冬天的夜晚总是来得那么猝不及防。当放学的铃声打响时，屋外已是黄昏，更何况我们还要在学校里打打球，走出校门时，天空中早已没有一道绚丽的阳光。车水马龙，灯火喧嚣，这就是深圳的夜晚。

今天独自一人回家，边走边欣赏着沿途的风景。步入初中也有些时日，虽每天都是这样的景色，但只要细心留意，仍会发现有一丝不同，小至花草树木，大至房屋建筑。

回家要过一座天桥。天桥上，远远地听见另一端传来的二胡声——这天桥底下是时常有乞丐在卖艺的。伴随着二胡声，我走下天桥的阶梯，看见远处有个白发苍苍，骨瘦如柴的老人家，坐在小木凳上，弹奏着二胡曲，在他的面前还有一个从垃圾桶里翻出来的小盒子，盒里只有几枚硬币。可能是衣服太薄还破了几个洞，他冷得瑟瑟发抖，咬紧牙关，任这刺骨的寒风刺穿他的身体。

一个高大的身躯突然停在他面前，从衣兜里掏出攒在一起的钱，他抽出一张五元钞票，放在了盒子里。他貌似没有带钱包，穿得很随便。老人家连忙道谢，又开始了演奏。而他也随之离去，消失在茫茫人海中。

这五块钱在老人的盒子里十分亮眼，可能是出于同情，又或者是其他的原因，他把钱给了老人家。但这五块钱却像一道阳光，照亮了这个天桥下十分黑暗的角落，在寒冷的冬夜给予老人一丝温暖。

而这一幕也令我为之感动，心头一震：人与人之间不就该互相帮助吗，不论地位，哪怕只是一个小小的举动，也能让他人在寒冷中感到温暖，并有了动力，去克服更多的困难。

我不知呆在原地多久了，重新踏上回家的路，老人渐渐从我的视野里消失。又是一阵刺骨的风，但我并未感到有多么寒冷，只是因为老人盒子里的那五块钱。

温暖作文 篇2

老师教书育人，关心学生，爱护学生，视生如子。无论学生犯什么错，我们都只能和颜悦色轻言细语地说服教育。这就是师德的要求。

许多学生在家是个小皇帝，在学校老师又百般呵护，使得他们只懂享受，拿来，不知付出。可是今天这道风景好美。

今天早晨雨下的好大啊，我忘记带雨伞了，停好车就将书包顶在头上，冲进雨中，没走几步突然发现一只手搭在我的肩上，扭头一看，原来是班上的一位女生（就是其中考27分的，她与我一样高）正打着伞为我遮雨呢，只见她嘻嘻笑说：“老师怎么不带伞？我在打扫操场先把你送过去吧。”当时我只感到一股热流刹时传遍全身。原来老师被学生关心会有这么激动，有这么温暖！这种感觉真的很好！

温暖作文 篇3

家永远是温暖的发源地，有一个完整的家,就会给你一份宝贵的温暖.----题记

回家看看

又到了寒假，回家这个一成不变的主题还是萦绕于我的梦中与心头，回家看看吧！从龙游到奶奶家了过了年，格格姐姐一定要挽留我们多住二天，大人忙完拜年这些事，年初五就乘姑夫的车到横店附近的外婆家，阳光下的奶奶家从眼前渐渐远去，汽车在田野间的公路上飞驰，朝着我许久未见而梦想快点再次见到的方向前进。

来了！来了

汽车从身后开走，扬起了一片尘土，我的视线穿过尘土落在外婆家，到了！我连行李都忘记帮爸爸妈妈拿就冲过了外婆家熟悉的后院，跳进了那间熟悉的房子，前后转圈。看到了熟悉的外婆外公，外公笑呵呵地告诉我：“在云南的阿姨与姨夫带着小弟弟回来了。”我走进，才发现爸爸已经跟小姨夫在说话。后门，一个瘦高的身影进了客厅，身后跟着大姨与大姨夫，啊，是哥哥。再看看前门，顽皮的大弟跟他的爸爸妈妈也来了。来了，来了，十四个人终于齐了。

欢聚一堂

晚饭的餐桌上，大家说笑着，一桌子热气腾腾的菜给大家的脸上都上了一层红晕，这边外公把包子夹给最小的孩子，那边哥哥擦掉小弟流在桌上的果汁。大家挤在一桌，祝贺外公七十大寿。外公说：“家里人口越来越多，明年得换张更大的桌子了！”眼望窗外夕阳要下山了，天边那一抹烈火般的晚霞，把一丝丝温暖的橙色光束映在每个人快乐的脸上。

身子冷了，有暖水袋温暖；心里冷了，有别人好言劝慰；当你冷得无法忍受时，回家吧，家会给你温暖！暖是一种感觉，是一种心态。人所处的环境会产生巨大的影响，家里会有人陪伴你，所以你会温暖，想想家，你就不会害怕。

会给予最多温暖的家，理所当然是祖国，伟大的祖国。――后记。

温暖作文 篇4

温暖是什么，温暖是一种呵护，是一种守护，也是一种帮助，它可以化作雨天里陌生人的一把伞，可以化作为资金来资助有困难的人，也可以化作为你遮风挡雨，照亮前方的父母。总之温暖是多变的，它使我们快乐，使我们扬帆起航，使我们在这不为人知的社会里看到光明和未来。

温暖在陌生人和陌生人之间是很少的，哪怕帮老奶奶过马路，帮路人掉落的钱归还，当然，温暖不常见也是有原因的，因为温暖简单又困难，简单是因为这样小小的举动不需太费力气，而困难是因为很多时候，帮别人捡钱时，很容易被有心人诈骗，他们会说掉了100块而你却只归还了50，然后利用这点讹你，最后再叫路人评理，或者你扶起一位倒地的陌生人，如果还是一位有心人的话，他会碰瓷，说是你把他弄倒在地，然后利用精神损失费来要求赔偿，当然这些事情是很少见的，但就是因为这些少见的新闻使许多善良人士在社会迷失了方向，失去了那仅存的。

意大利文学校最后一天，我们全班都去麦当劳庆祝了毕业的喜悦和分离的疼痛，刚好那天，中午天空上下起了大雨，天空风吹雷打，许多班级里的同学们都没有带伞，淋着雨到了隔壁的一家公司，我们决定进里面逛一逛等雨停再回家，逛了1个小时，我们来到出口，发现雨还是没停，只好再三等候，过了一会，一位陌生人走了过来盯着我同学的雨伞问，你能借我一下你的雨伞吗，我车在那边，我把车开过来再把雨伞还给你，我同学犹豫了一下，还是决定把雨伞借给这位陌生人，过了好一会，这位陌生人开着车到了公司入口，居然给全班人递了一把伞，然后把那把伞归还了同学，我同学本来黯然失色的表情瞬间恢复了原样，我们所有人都开心的感谢了这位给予温暖的陌生人。

其实如今的社会上，并不是缺少暖心人士，而是因为那些有心人而阻挡了这些人士的温暖，我相信不管这个社会变成什么样，他们无处不在。

温暖作文 篇5

随着一声声清脆的铃声，老师宣布下课了。并叮嘱我们说：“马上就要下暴雨了，快点回家，不要在学校门口逗留。”

我和同学们收拾好书包，快速地排好队，走出了校门。马路上，人来人往，车水马龙。天空乌云密布，我也隐约听见雷公在打鼓了。我加快了脚步，走到一个十字岔口的时候，我看到一个小女孩坐在地上哇哇大哭。原来这位小女孩因为跑得太快了，不小心摔倒了。一位骑着自行车的大叔看见了，连忙停下车，把车放好后跑了过去。大叔扶起小女孩亲切地问：“小朋友，你怎么了？”小女孩哽咽着指了指自己的膝盖。只见膝盖擦破了皮，鲜血直流。大叔连忙从口袋了拿出一包纸，迅速抽出一张，轻轻地擦着小女孩膝盖上的沙土，并用嘴轻轻地吹着，过了一会儿，小女孩不哭了。她试着缓缓地站起来，可是又一屁股坐下了。小女孩又哇哇大哭起来，说：“好痛啊，我走不动了！”大叔说：“那我送你回去吧。”说完，大叔一下子就把小女孩抱起来，放在自行车的后座，并对小女孩说：“坐稳了，不要摔倒了。”

温暖作文 篇6

在我心底，有一种感觉，它如同温暖的阳光一样——那就是奶奶牌温暖。

爸爸妈妈的书房，又是我的玩具库。小时候，我常常在那个巨大的桌柜一体书架的桌面上走来走去，在书架上这翻翻，那翻翻，可以发现一些新鲜玩意儿。

一天，爸爸妈妈出去上班了，家里只剩下我和奶奶。

中午，奶奶在厨房里做饭，而我一个人在书房里玩，一会儿翻翻书堆，一会儿找找玩具。

奶奶端着一碗温水走进书房，她慢悠悠地说：“沁儿，喝点儿水吧。”我蹲在书桌上没有回头，轻轻“嗯”了一声。奶奶看到我站在桌子上似乎惊讶极了，她快步走过来，一把将我搂住，抱了下来，嘴里咕咕叽叽地说：“沁儿，这样危险的事你也敢做呀！要是摔下来就不得了了。”她把我放到地板上，叮嘱我不能再爬到桌上去，又慈爱地看了我一眼，转身出去继续做饭。

我很快又爬到书桌上。正当我玩得兴高采烈的时候，忽然，我的脚踝被书架上的什么东西绊住了，一转身就摔了下去。还好，地板上铺着我“御用”的软绵绵的大垫子，我双手一撑，总算没有摔到头，不过我还是吓得哭了起来。

奶奶听到了碰撞声和我的哭声，急匆匆地赶了过来。看见我手肘摔破了，渗出了血，奶奶立刻抱起我，抚摸着我的伤口，轻声说：“哎呀，破皮了，不得了！看看你，怎么这么不小心。”她把我轻轻放到垫子上，拿来一个创可贴，小心翼翼地帮我贴上。

那时，奶奶的关爱，就像一缕金色的阳光，筛在我全身上下……

温暖作文 篇7

温暖，可以使人在严寒之际感到幸福、温新。温暖，可以使走投无路的人得到希望，温暖，人是不能不有的呀！

记得那天夜晚，我感冒了，我望着棋子般的星星自言自语道：“老天，我这病什么时候能好呀！？”可是回答我的是呼呼的风声。因为感冒，我已耽误一天的学习时间了，这让我第一次感到了绝望。

突然，一阵刺耳的门铃声响起，把我吓了一跳，我带着病痛，啋着脱鞋，去开门了。开门一看，正是好友————孙显栋。只见他右手托着一张数学试卷，左手捏着一张小纸，笑盈盈而又半带严肃的表情。他开口道：“给，这是我给你记的作业，喏。”“噢，我知道了”，我说道：“你进来吧！”“不用了，我回去了。”说完，转身，走了。我挺感动的，这真是患难之中见真情啊！

虽然病还没好，但我觉得自己已经康复了。我又再一次躺到床上。突然，又一阵铃声骤然响起，把我烦得够呛，我大声喊道：“谁那么烦人啊，还让不让人活了！”就这样边走边骂着开了门。“啊”我一下愣了半天，怎么还是孙显栋。这次，他抱着一箱红富士苹果，他说：“这箱苹果是我妈买的，你不是病了吗？送给你！”霎时，一股暖流涌遍全身，这人我感到莫大的幸福。我说：“你……你放那儿吧。”“我走了啊，再见。”

我轻轻的揩开苹果的包装箱，带着套的红红的大苹果发出诱人的清香，这不正是友情的清香吗？

今天，我感到了温暖，我感到了友情的温暖，这样的温暖，才叫真正的温暖呀！

温暖作文 篇8

亲情是一剂良药，在失落时给予你帮助；亲情是一盏明灯，在彷徨时为你指引方向；然而，亲情也如太阳——热烈而温暖，丝丝小事便可温暖你的心灵。

夜，是那么的静谧，风，也在轻轻地吹。那一晚，我突然感到肚子不太舒服，怎么也睡不着，便跑去叫醒了妈妈“妈妈，我肚子疼，想吐…”妈妈担心了起来，“我给你找些药，你先躺会儿。”妈妈冲好了药，吹了吹，送到我的嘴边。药很苦，却不知为何，掺着几丝甜味儿。

第二天，看见在床边趴着的妈妈，心中不知为何有些暖暖的，却不忍叫醒她，可她很快就起来洗漱，做饭……“今天好些了吗？可以去上学了吗？学校的功课可不能落啊！”“嗯！好多了！”放学后，肚子不知为何又有些痛，便蒙着被子躺在床上，刚刚放学的弟弟看见了，便关切的问：“是不是又肚子痛了？我去给你冲点药吧！”见到他脸上担心的神色，心中又有些暖暖的，看着他倒水、倒药、冲泡和递药的动作一气呵成，我却连药的苦涩都感受不到了，“姐姐，喝药了！喝完再躺一会就会好些了，再有些不舒服就叫我吧！”那一瞬，他仿佛就像是长大了一般，对我无微不至的照顾。

亲情，可以因为一点小小的事便滋润人的心田；亲情，是这世界上最纯洁最美好的东西，如果它有颜色，那一定是红色的，是一颗火红的，温暖的心！

温暖作文 篇9

冬天来到了，我们都穿上了厚厚的衣服出去玩。回到屋里，我们会感到非常温暖。但是这些都是身体感观上的温暖，今天我写的是心灵上的温暖。

有一次我上作文课的时候，写错了一个字，我翻开铅笔盒，一看铅笔盒里没有橡皮，又翻开书包，发现书包里也没有橡皮，老师要求交作文的时间马上就要到了，再不改好就来不及了，当时我心里非常着急，急得抓耳挠腮的都快哭了。

我的同桌看我这样着急，便关切地问：“你怎么了，有什么我可以能帮到你吗？”

我听了她的柔声细语，烦躁的心绪便平静了些，低低地声音对她说：“我今天忘记带橡皮了。”

我同桌听了后，二话没说，翻开自己的文具盒拿出一块橡皮递给了我。

我感动极了，便对她说：“真是谢谢你了！”

她却微笑着对我说：“不客气，好朋友之间相互帮助是应该的。”

听了她的话，顿时，我的心里感到非常温暖，一股暖流瞬间流过我的心田。

这件事情虽然不大，但却让我非常感动，心里暖洋洋的。我同桌对我微小的帮助，正体现了她乐于助人的好品行，说明她是值得我信赖的人，我相信我们的友谊会地久天长！

温暖作文 篇10

常听见别人说温暖，温暖是什么？温暖是一片冬里的阳光，是饥寒交迫的人感到人间的温暖；温暖是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；温暖是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。当然。我听到最多的是“母爱是温暖的”，可我认为不仅仅母爱是温暖的，父爱也是温暖的。

在一个寒风凛冽的冬天，我起得特别晚，是母亲硬生生的将我从床上拽起来。我十分疲惫，迈着承重的步伐，背着沉甸甸的书包坐在走廊里穿鞋子、当时感觉好困好困，似乎一碰到床就能睡着。忽然，一阵熟悉的脚步声朝我走来。我抬头一看：是我那冷漠的父亲。父亲要送我却被我无情的拒绝了。但是父亲执意要送送我，我还是勉强答应了

父亲平时是开摩托车去上班的，一般都是我先起来他后起来，今天为什么起这么早？我不知道，也不在意。我靠在父亲的背上，好像听见了父亲的叹气声；叹气我学习不努力；叹气我不听话；叹气我的懒惰吧。突然父亲一个急刹车。我的头直接撞到了父亲的脊背。好疼。只见父亲下了车。我正恼火准备狠狠地批评父亲，可父亲却把手套递给了我，转身就骑着车继续走了。我将手套戴在手上，好温暖。温暖着我的手；温暖着我身上的每一个毛孔；更温暖着我的心。我悄悄地瞟了一眼父亲，那原本光滑细腻的手变的有些粗糙；那原本挺止的脊背。现在有一些弯曲；原本那一头乌黑亮丽的头发，现在却多了几丝白发。在车上不知过了多上时间，可能是5分钟，也可能是10分钟，甚至更久。到学校后。父亲扶我下车，我感觉到父亲的手如冰雪般寒冷，我隐约看见了那冻得发青的脸，还不停的喘着粗气。我的心像跌入了万丈深渊。我脱下手套递给父亲，父亲推给我，说：“快戴上，进去好好读书，我走了……”我不禁想起父亲在我写作业时为我端来的一杯热气腾腾的热牛奶；父亲半夜起来为我盖好被子……父亲刚刚并不是在叹气，而是在喘着粗气。不是父亲不愿与我接近，而是他太忙了。不是父亲不爱我，是我没有留心罢了父亲是爱我的，只是我不善于观察，只是我没有注意那些最有价值的细节。我们都要怀着一颗感恩的心

这个世界上能够看到温暖的人不少，但能够留心温暖的人不多，而更多的人因为不留心温暖从而丢失了最宝贵的东西，从而是缺乏精神之钙的身体在这个世界上猝然倒下。父亲的眼神是我铭记在心。

温暖作文 篇11

在这个美丽的世界上，我度过了十二个春夏秋冬，十二年来有许多人曾经帮助过我。在这之中，给我印象最深的，却是我刚上初中时发生的一件小事。

星期五上午最后一节课是体育课。上完这节课，同学们都已是饥肠辘辘了。当我们回到班级，正准备享用一顿丰盛的午餐时，却发现：饭箱是空的！这是怎么回事呢？

正当我们大家都迷惑不解时，这节课请了病假的方雪莹，从窗中探出头来，冲着大家腼腆地笑了笑，说：大家进去吧！这又是怎么一回事呢？

我们都走进了教室。啊！只见三十九盒饭整整齐齐地摆放在每个同学的桌子上，上面还放着一张湿纸巾。这下我全都明白了：原来，方雪莹同学在大家上体育课时，帮同学把饭盒放在了大家桌子上。

嘿，你真行啊！

谢谢你帮我们拿饭！同学们都对她赞不绝口。

这时，王老师走进了教室：同学们，知不知道你们的饭盒是谁放的呢？方雪莹！大家异口同声地说。老师露出了赞许的微笑，对，是方雪莹同学帮你们放好了饭盒，大家话音未落，已被同学们的掌声淹没了，一浪又接一浪

我低头看着那盒饭，刹那间，一种感动从心底油然而生！这盒饭，饱含着方雪莹对同学们的一片爱心啊！

通过这件事，同学们都变得更有爱心了。只要请过病假的同学，李文琳，信思远，王靖鸿没有一个不帮同学拿饭、放饭盒的。我甚至希望，自己也能够病一次，为同学们奉献爱心

点评：这篇初一期末作文《温暖》描写了同学的关心、爱心，用一件难忘的事情病中的同学为大家准备午饭，写出心中的温暖。助人为乐的事情很多，这边作文选用生病的同学做好事，让温暖的层次又提升了一个层级。这样的技巧应用可以让作文让人印象深刻，同学们不妨借鉴下~~最关键的，突出温暖的内在，由心而发、真情实感~

温暖作文 篇12

临近中考，每个人都像站在钢丝上跳着独弦舞，精力每时每刻都要保持高度集中，心情随之也变得愈加焦躁不安，原本的生活节奏也因此而被打乱，再加上老师、父母给的期望，所以压力越来越重。

“今天作业怎么那么多？又要熬半夜了。”老师刚走，一些同学就抱怨道：“唉！再辛苦几天吧，中考结束后就放松了。”另一些同学无奈的自我安慰。回到家后，匆匆扒完几口晚饭，就一头扎进卧室开始面对一道道令人头痛的练习题。不知写了多久，只是抬头看看外面，发现城市已陷入沉寂了。可再看看书桌，一堆堆的练习题还在等待着我。于是只好继续埋头苦写。不知什么时候，妈妈端着一杯泡好的茶，静静地站在我身边。

“歇会儿吧，把茶喝完，提提神再继续写。”妈妈关切地说道。

“哎呀，不喝，不喝。没看见我还那么多作业没写吗？”我头也不抬的答道。

“喝了吧，又担误不了多少时间，我把它放桌子上了。”

“我都说了不喝，妈，你烦不烦啊，你出去吧，我还得写作业。”说着便把妈妈向外推，只听见妈妈说道：“唉，你这孩子……”

回到桌前，我又继续埋头写起作业。不知又过了多久，终于写完了。我站起来，下意识的看看窗外，远处一片黑暗，整个城市在沉睡中。我打算去洗刷睡觉，打开门，却发现妈妈还坐在沙发上，听见我开门，一下子惊醒了。我突然想到刚才对妈妈说的话，自己在一急之下，竟然说出这样伤人的话，我顿时感到后悔万分。妈妈见我呆呆地站在门口，便说：“怎么了？作业写完了没有？”“嗯，写完了。妈，你怎么还没睡！”我问道。

“我怕你有什么事会叫我，现在作业写完了，快去睡吧。”妈妈说完，便起身要回卧室，只见她拖着沉重的步伐，慢慢走进了卧室。那一刻，我突然发现，妈妈为我操碎了心，我发现自己应该长大了。眼眶里，不知为什么，泛起了一层泪花。

回到卧室，我才发现那杯茶还静静地摆在桌上。我端起它，喝下一口，茶虽凉了，可清香还在，温暖还在。

带着温暖的茶香，我进入了睡梦中……

温暖作文 篇13

在这个世界上，有很多人给我带来过温暖，可妈妈给我的温暖，我始终难以忘怀。

那是一个烈日炎炎的下午，阳光照在人们身上，暖洋洋的，凉爽的风儿把两边守护着学校的树吹得“沙沙”作响。

放学了，同学们纷纷投入妈妈的怀抱，而我，沮丧地走在回家的路上，面无表情，手中握着一张卷子，卷子上的数字是“64”，太刺眼了。阳光把我的影子投的很长很长，天空中，几只鸟儿在空中自由自在地盘旋着。不知不觉中，我己经到了家门口，可是，我不像往常一样回到家中，而是在家门口徘徊着，迟迟不敢进家门。我坐在门口的台阶上，想想妈妈那河狮大吼，我不禁哆嗦起来，

又想起妈妈拿起鞋子打在我的身上，我就更害怕了。天色渐渐暗了下来，路灯也亮了，像宝石一样点缀在空中，美丽极了，我克制住心中的恐惧，回了家。到了家中，妈妈笑眯眯地走了过来，问：“源源，你怎么回来这么晚呀？”妈妈一边说一边帮我放下书包，我结结巴巴的说：“妈妈，我考……考了……64分！”妈妈依然笑着，眼角边的鱼尾纹呈现了出来，脸上充满了光泽，我哭着说：“妈妈，你不生气吗？”“我不生气，你要知道，你从哪里跌倒，就要从哪里爬起来，妈妈永远在后面鼓励你，加油，宝贝！”我听了妈妈的话，心里涌起一股暖流。

妈妈带来的温暖，我始终难以忘怀。

温暖作文 篇14

温暖是什么？温暖是春天里的春雨，滋润着你的心田；温暖是夏天里的蒲扇，帮你降火；温暖是秋天里的稻谷，为你填饱肚子；温暖是冬天里的太阳，为身处绝境的你增添一抹光亮。温暖无时不有，它散布在人们的一举一动中。

每当生病时，妈妈递来一杯温水，这水在心中流淌不息；每当下雨时，与同学同撑的一把伞，是雨中一道亮丽的风景；每当伤心时，朋友安慰的话语，照亮了原本灰冷的心房；每当无助时，老师的指引点亮了漫漫的成长之路。正是这一些细微的动作、话语、眼神……汇成了一股暖流，直冲我的心扉，势不可当。这一点一滴给予了我安全感，我能清楚地感受到：我并不孤单，我有朋友、老师、家人。

温暖不局限于关系、熟识度、肤色、国籍、语言，它是无处不在的，世界上的每一个人都可以享有它，有权拥有它，温暖无局限！我相信：只要每个人都留心身边的事，关心身边的人，爱将成为国家的共同点，温暖会散布到各地！

陪伴作文经典14篇

网络上优秀的作文是怎么写的呢？作文是表达人类共同价值观和理念的途径之一，作文是交流分享知识和智慧的一种方式。一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力，栏目小编特意为大家准备了一篇关于“陪伴作文”的文章，希望此文能够为您带来一些正面的影响！

陪伴作文【篇1】

20xx年6月7日烈日骄阳，就在一天中最热，最令人感到烦躁的下午两点，看不出是春风满面还是焦虑万分的家长们紧紧地拉着比自己高出一大截的孩子急促地大步跨向考场，仿佛是在炫耀“瞧，我家的儿子多俊，我家的闺女多美!”

在一个紧张压抑的气氛里，时间竟然过得出奇得快!但是令所有在此的人都大吃一惊的是：场外等待的家长没有一个人在大声交谈。偶尔有一两个想要说点儿什么的，都充满绅士风度地走到其他人旁边耳语几句。这是甚至连低头玩手机的人也屈指可数。更多的家长只是双眼死死地锁住对面的教学楼，或者盯着手中的怀表。也不知是因为热还是因为紧张，大颗的汗水从面色凝重的脸上划过。而家长们顶多用手快速地抹去汗珠，甚至有人直接用舌头舔去流至嘴边的汗水，他们舍不得把眼睛从教学楼移开。汗水不知将他们的后背浸湿了多少遍，也不知在他们的前额流淌了多少次，可他们仍旧如雕像一般，站在那里，目视前方，纹丝不动。

“两点五十五分”，从一位气质高雅，衣着华丽的女士口中轻轻地吐出了这几个字，她忽然睁大了双眸，用明澈的眼神望向了远方。“开始了!”她又轻叹了一声，而后站在那里，半晌没吭声。旁边的几位妈妈随声附和了一句，也陷入了沉默。

在考场外的家长们似乎能清晰地听见笔尖划过纸张的刷刷声，周围静的出奇，平时聒噪的知了也没了声响，空气仿佛静止不动了。突然间，天空似乎明亮了许多，火辣的太阳穿透了浓密的树叶，对着人们不由分说地就是一顿暴晒，家长们早已汗流浃背，偶尔有一两个人缓缓地移动到了树荫之下，可他们的双眼还是凝望着那片“神圣而令人牵肠挂肚的圣地”。

时间滴答滴答地流逝，家长们手里的怀表指针跳动的声音谱成了一首紧张的曲子，清晰悦耳。家长们谁也没有出声，包里的手机也被关成了静音，并且一次也不曾点亮过，像是怕打扰了这音乐的连贯。

无声的陪伴，静静的关注，就是最好的爱。

陪伴作文【篇2】

父爱如山，母爱如水，父亲给予我的爱总是那么特别――题记

如果把母爱比作五彩斑斓的花朵，美好而又绚丽；那么父爱就是一株小草，虽不让人发现，却有着巨大贡献。小草没有花朵那样美丽，但它永远让你感到清新，芳香。从来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁能明白父爱的无闻呢？

小时候，我经常写作业到八、九点。为什么这么晚呢？我每天都要拖到固定的时间才去写作业。写作业时也经常是写写停停。一次父亲发现了我这个坏习惯，让我不要再这样做了，并督促了我一会儿就走了。过了二、三天，我依然恢复了那个坏习惯，父亲见我屡教不改，把我叫到楼上，先是告诉我，再这样不抓紧时间给我以后会带来巨大的影响，又给我讲了许多个例子，最后，父亲又说了一句让我至今都难以忘怀的话――如果你不努力，将来倒霉的是你，等到那时，就只怪你自己了。自从那次的谈话，我明白了很多，同时，我又知道父亲并不是像平日里那样的严肃。

这就是父亲的爱，它陪伴了我13年，感染了我13年。谁说父爱没有母爱伟大，只不过是它从不张扬，都夹杂在生活中的点点滴滴。

陪伴作文【篇3】

人这一生有太多的东西伴着你，直到生命的尽头，也总有太多的酸、痛、苦、悲、欢，在你的一生出现。

作为一个对音乐有追求的人，我就一直在坚持，相信音乐是我的一位良伴。

音乐，有时就像一种不可思议的食物，你永远不会想到下一口你会尝到什么味道……

音乐中有酸。“多少人走着，却困在原地，多少人活着却满含泪滴……”这是《存在》中的歌词，它蕴含着北漂人所经历过的一些心酸，同时向我们传达了人生需要迎难而上的精神。

音乐中有痛。《海阔天空》中唱道：“今天我，寒夜里看雪飘过……”，它唱出了人生纵然有太多的不顺，经历了太多的痛，但都不可以放弃心中的理想。

音乐中有苦。在革命战争时期，我国创作了很多音乐作品，他有着国人对祖国命运的担忧和期盼，也向我们传达了即使面临国家灭亡的状况，我们也绝不应该被打击，应该善于苦中作乐，应该有伟大的抱负，相信可以光复祖国……

音乐中有悲。一曲菊花残已向我们诉说了太多的悲凉与凄清，但不可缺乏的是面对悲凉，面对凄清可以胸怀坦荡。

音乐中有欢。贝多芬的《欢乐颂》早就向我们展现的淋漓尽致，那高亢的调子，奋发的歌词，每每听他，都有一种别样的滋味，令人回味无穷，让我也懂得只有经历过大苦、大难，才可能最后成功。

音乐，让我成长，让我懂得坚持、努力、积极奋斗才是真……

或许，这就是音乐的魅力，或许，这就是音乐之所以会成为陪伴我的那位良友的原因吧!

感谢你的陪伴——音乐。

陪伴作文【篇4】

回到家中，听着父母关切的问候，和依旧喋喋不休的话语，心中有着感动又有着不耐烦。突然很愚蠢的问，说：刚刚不是少个人吗。飞去哪儿了。妈妈说：哦，就是在房间里玩电脑吧。接着，又开始了往日的话语交谈外面好不好啊？还是家里好吧！切！才不稀罕，要不是想看会儿电视了才不会回来！都快中考了还看什么电视！回去做作业！你想让我再出去吗。出去就出去！谁在乎啊！快出去！别回来了！

三年后的我，你好吗？我是在为中考而拼搏，是为繁琐的课程而揪心，是为众多的作业而烦恼家长老师总是说，什么什么是一个重要的转折点，要发奋图强。我们都在三年后或是更早，调整好自己的方向。

我心中的李老师是很严格的，写错一个字，就要抄三遍，写字写得不好看，就要留堂写到好看为止……有一次，我的作文写得不及格，就叫我留堂，再写一篇。第一篇写完的时候，我自己觉得很满意，谁知一交上去，李老师就说：“这一篇作文写得不够生动、形象。”我的第一篇作文“败给”了李老师。第二篇写完的时候，我想，这次应该可以了吧！当我交上去的时候，李老师又说：“这一篇作文写得不具体。”我的第二篇作文也“败给”了李老师。就当我无精打采地写完第三篇时，李老师说：“这一篇作文写得很好。”我终于松了一口气，我说：“时间不早了，我要回家了，老师再见。”李老师真严格啊！我以后要认认真真地学习。

陪伴作文【篇5】

这个世界上有许多人都一直在您身边陪伴着您，照顾着您。。在他们的照顾下，我们有了对生活的勇气。并且，学会了去陪伴他人，照顾他人。

当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是您，用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道，也记得，我睁开眼看到的第一个人是您。所以，您的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候，是您，教我说话、走路。我也记得，我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”，我会走路时扑向的怀抱是您的怀抱。当我还不识字的时候，是您，将我抱在怀前，捧着娃娃书教我识字，手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的“字”。印象最深的，是我犯错误的时候。我犯小错误时，您便耐心的教育我，告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办…………总之，我感谢您，亲爱的妈妈，感谢在成长路上，一路有您的陪伴!

奥特曼因为有小怪兽的陪伴，所以每一天都很充实;大雄因为有多啦A梦的陪伴，所以不怕孤单;海绵宝宝因为有派大星的陪伴，所以无忧无虑的活着。而我，因为有朋友的陪伴，所以很幸福。不是给人扣上“朋友”二字就是真正的友谊，不是给“朋友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴，朋友在有需要的时候拿来用，担不是在没必要的时候拿来利用。同样陪伴也不是无时无刻的陪在您身边，也可以在您伤心失落的时候让她陪在您身边，让您有足够的勇气面对一切困难。。总之，我感谢您，亲爱的朋友，感谢您在我学习中的陪伴!

我知道，这一漫漫人生路上，有您们的陪伴，我其实并不孤单。

陪伴作文【篇6】

每到周末或寒假，你们都在干什么呢？是出去和父母一起游山玩水，是一个人再夹写作业、玩手机或看电视，还是出去和小伙伴们一起玩？我相信大部分同学都选第二项。

你不信？我告诉你，本人可是亲自问过、体验过的。

一天中午，我吃完饭，问了几个玩得好的同学这个问题，回答基本都是一个人在家，父母要去上班或在家里哪也不去。都周末，我又问了几个同学，他们的回答也是一样的。在生活中，很多家长即使周末不上班也不会带孩子出门，丢给我们一部手机就好了。

如果你还不太相信，认为这没什么大不了的，就请听听我的亲身体验。

在我只有4岁的时候，我父母他们绝大部分的时间都会用来陪我，而现在每到周末无论他们在不在家都只会对我说：“起来了，不要睡了。”或“作业写完了吗？起来搞学习。”说完后，就不管我了。我以前见到长辈总是能说很多话，甚至有些长辈会对我说：“口塞。(就是形容一个人活很多的意思)”，现在的我见到长辈我只会礼貌性的问个好，就不说话了。我自己认为这对我以后的社交十分不好。

之前，网上常说很多留守儿童和父母的感情慢慢的变淡了，我们又何尝不是，每天除了吃饭基本都见不到父母或说不上几句话。就我而言，现在在周末或暑假我都习惯了一个人待着，如果突然有人陪我，我反而会有点儿不习惯。

总的来说，我还是希望父母能够多陪陪我们，而不是只丢给我们一部手机，手机并不能够代替陪伴，我们期盼的是父母的陪伴而不是一部手机。

陪伴作文【篇7】

你于清晨绽放，于日落凋闭，于轻风中摇曳，于暗夜中静默。你的一生如斯短暂却如斯多姿，哦，我的朝颜，感谢你三年的陪伴!

感谢你陪我笑过……

在迁居不久后与挚友的来往徐徐少了，回家后能做的事不外是独自品书、一人看云罢了。可终归是个孩童，每当有一件小事、一点新发现便会被逗得失笑，想要分享这纯挚的快乐，可一回身才发现身后空无一人。但只要轻轻抬眸便总能看见你的身影，或白得温婉舒适，或粉得柔柔可人，或紫得妖艳夺目，你总在绿叶的轻托下于风中对我咯咯直笑。于是，我笑了，笑的无所顾忌。

感谢你陪我哭过……

成长路上有着甜美，却也有苦涩。年少的无知使得我们不懂如何去倾诉，当烦恼跟着寂寥的秋风席卷过心头时，我总愿踏着门路与你在转角相遇。看见你在数小时后便结束了一生中独一一次的绽放，失去了清晨的活力，徒留落日的凄美。于是，泪水再难按捺，滑下脸颊，滴在你的身上，你轻轻一颤，也流下了清澈的泪。我们，同在无奈的残阳下低低抽泣。

感谢你让我明白许多道理……

你的一生不外是将几夜心血绽放于一个清晨，可你的美却如斯摄人心魄。朝颜，朝日的收留颜，象征着光明但愿、努力奋进!寒风中你依然倔强开放。你让我明白，即使很短暂的东西也要去珍惜、去掌握；你让我明白，无论再艰难都要永远向上，永远奋进；你让我明白，即使再严寒的风再滂沱的雨都不要失了属于自己的色彩，都不要低头、不要屈服!

感谢你……

感谢你的不离不弃，感谢你的三年陪伴。

岁月荏苒，三年已逝，又一个寒冬，你离开了我。但，冬天来了，春天，还会远吗？

陪伴作文【篇8】

谁言寸草心，报得三寸归。父母对我们的爱我们一辈子都报答不了。

我还记得，我小时候我常常被父母抱大，却不能张口就说妈您辛苦了，之后我一心想要长大来孝敬父母。记得有一次，我发了高烧身为我十分难受，可是妈妈就像热锅上的蚂蚁，为我而着急，该喂我什么药，自己该要怎么做，直到自己的烧退了下来才肯放心。

但是我们现在长大了，但有没有想过我们一天一天的长个，却没有想到父母的岁数也一天一天的老去，作为我们的跟应该提早打响我们心中的预备铃，去做，去感恩我们的父母，去报答他们。就在今天我们就要以一种小事，来报答我们的父母，那就是帮他们洗脚，就在晚上我吃力的端来一盆热水，端到爸爸那，爸爸奇怪的问；“儿子你要干什么？”我理所当然的回答当然是给您洗脚啦！爸爸二话不说的就把两只袜子脱掉，我心里默默的说：“哎呦！这脚气味！”爸爸的脚刚放下水时，我一手为脚浇水，一只手为脚按摩，爸爸的脚皮不仅钩到了我的手还钩到了我的心，自己想一想爸爸每一天日日夜夜的奔波，踩过的每一个尘土，每一次地面，让我深有感触可想而知爸爸是有多辛苦呀！爸爸一句话也不说感觉自己心里仿佛有一股温泉涌了出来，正所谓岁月无情人有情，我们都多大了！是该孝敬一下了！你们可能会觉得父母的岁数不算大，可是等到他们老了，再去孝敬，再去陪伴就迟了。

多少个日日夜夜父母要看见我们有没有盖好被子才安心睡觉，多少次妈妈要用脆弱的双手来去接触那冰冷的水来为我们洗衣服，多少次妈妈要比我们先起床来为我们准备丰富的早餐，多少次妈妈要经的起腰酸背痛每天开车去送我们去学校。

虽然我们不能以一些大型事物来回报父母，只要我们以小事做起，终究会有机会的。

陪伴作文【篇9】

一中门外，簇拥着来自全省各地的选手。他们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，飞扬的嘴角似乎挤出糖来，肆意的风撩起几缕发丝，我几乎要看见那火红炽热的心脏随时迸射出来。

瞧着那熙熙攘攘的人群，一片喧腾，一旁神情呆滞的我，与这浓郁的气氛越发格格不入。望着他们神色轻松，我的步履变愈发艰难。低下头，脚后跟使劲儿摩挲着地面，指尖拨弄着颈上挂着的准考证，神情若有若无的放空，焦距模糊的凝望远处。表面上风平浪静，内心实则风起云涌，我真切的听见心跳声，说不清是因为什么。

最后一年了，要把握好机会，千万不能有遗憾!想暗自打气，却发觉只言片语太过单薄无力，一出口，就被狂风吹散了。

眉头不由自主的紧锁，但心尖儿堆积的重赘像水蛭一般死死抓住，我像是陷进了大片沼泽，越刻意，陷得越深。

背过身去，想隐藏内心的焦虑，可仍没能躲过母亲，一个生我养我十五年的人。

她觉察了我的异样，或是看透了我的内心，她并没说些什么，只轻轻拉着我，理了理衣领，将鬓角的发丝别在耳后。末了，说了一句：“不要有压力，尽力而为，无论成功与否，妈妈都会一直陪着你。”

透过她泛着微光的眼眸，我忽的看见熊熊燃烧的烈火。我知道，那时期许，是自我呱呱坠地以来，便解不开的期许。霎时，流动的空气凝固了，人声鼎沸也飘散了，世界都寂静，天地间只有你我，伴随着那话语而从口中逸出的袅袅蒸汽，温润，而又有一点母亲的气味，触碰了耳根最敏感的肌肤。

走进考场，不知为何，一切都得心应手。氤氲的空气是香甜的，此起彼伏的键盘声，笔尖与稿纸的摩挲声，邻座绵延的呼吸声，就连机房窗帘被拉开的吱吱声，都让我感到从未有过的悦耳。心底似乎吹进一阵暖风，抚平所有烦躁归于深沉。

四个小时后，我离开了考场，望见校门口簇拥着的家长，阳光染得他们头发微微金黄，那脸上的神情都相似极了，或许这便是天下父母，自孩子出世那一天起，父母们便踏上了无休止地付出的艰苦征途。孤身伫立在水深火热中，翘首张望着孩子，默默陪伴着他们。

环顾四周，在我的视野里，有一抹光晕格外迷人，不假思索，便朝着那束光走去。

陪伴作文【篇10】

时间，总在不经意间荏苒了所有，蹉跎了回眸。但，在我过去以及未来的时光中，有你的陪伴，真好！——题记

不必说你十月怀胎生了我，不必说在我离家时日以继夜的挂念我，也不必说十几年来含辛茹苦养育我，单是你在我生病时寸步不离的陪伴我，在我失败时轻声细语安慰我，就无人能及。

日与月，心灵陪伴

随着我的成熟长大，你也一步步向衰老靠近。我两之间的关系也一概不如从前那般和睦——或许是因为你已步入更年，也或许是我正值年少，您的唠叨与我的叛逆，就像是枯木遇上了火苗——一点就着。曾几何时，当耳边再无您的唠叨，身旁再无您忙碌的身影时，我又有多么的想念它。每当每个辗转难眠的夜晚来袭时，我都会抬起头，看看明月，透过那如玉的银盘，我看到了您，我知道，每个夜晚，您都在想我。

夏与冬，精神陪伴

时光真的很残忍吧！它细心地将我们打磨，使我们更加完美。但同时，它也狠心地将你摧毁，任凭岁月那把冰冷无情的刻刀在你脸上、身上无情的摧残着。可，你却从未在我面前脆弱过。记忆不自觉回到那天——又是发放成绩的日子，在拿到成绩的一瞬间冬天唯一那一抹暖阳也不知所踪，刺骨的寒风席卷着我，连带着伤心自责。后来，你知道后没有责怪我，反而温柔的对我说：“失败算啥？只要你有必胜的决心、胜利的信念，肯努力，你就赢了。”也因此，我此后失败时再没伤心过。

母亲，在这过去的十三载中，感谢您无微不至的照料和关爱。在我童年时光里，有您的陪伴，真好！

陪伴作文【篇11】

陪伴很平凡，在生活中处处体现“陪伴”二字。但要想把它演绎得不平凡，就不是那么容易了。

他与她是大学同学，毕业后分配到农村，在同一家乡医院当医生。他们纯洁，善良，没有其他杂念，清贫而满足地相依相伴，踏踏实实地生活着、工作着。二十几年后，命运又将他们召唤回城市。她在这座城市的一所大学找到了工作，而他，回到故土不久，还没来得及好好享受回到家乡的欢乐，厄运降临——他患上了尿毒症。

当时，她的工作仍未稳定，他们唯一的女儿没考上大学，没找到工作……

他们一家陷入了痛苦之中。然而，她为了让病痛中的丈夫有一个良好的心境，并得到良好的治疗效果，她与他共同选择坚强，面对困难。在陌生的工作岗位上，她加倍努力。因为新工作压力很大，常常要加班，她总是利用下班后短暂休息的空隙，匆忙赶回家，就是为了能让他每顿都吃上自己亲手做的新鲜可口的菜肴，而自己却顾不上吃饭就赶去加班了。她几乎将她工作之余的所有时间都用来陪伴他，温暖他。因为病情，需要用白蛋白这种价格昂贵的药。

为了省点钱，他从农村回来，没舍得买一件新衣服；为了省点钱，她每次去买药，从不舍得乘一次出租车，不论是炎炎夏日，还是严寒酷冬，她都风雨无阻，因为路途遥远，不仅要转几次车，还要走不少路。家人劝她，不要太累了。但她总是说，能省就省一点吧，多给他买些药，增强体质，这样我还能多陪伴他一些日子。

看着妻子憔悴的面容，疲惫的身影，他越发感到有妻子的陪伴，就是最大的幸福。虽然每星期要进行三次透析，但他觉得家人对自己付出了这么多，自己没有理由不乐观，于是坚强地面对病魔，面对现实。

他在几年的透析治疗中，都有女儿陪伴着。

在从医院回家的小路上，每次都能看见一位身材瘦小、臂膀纤细的女孩非常吃力地用自行车推着一位老人，特别是在上坡的路上，常常会有好心的路人主动上前帮着推一把。虽然又苦又累，但女儿还是很快乐，因为她能和妈妈一块儿，陪伴着爸爸。

多少年来，这一家人风风雨雨，相依相伴。他们每个人，宁愿自己受再大的苦，也不愿舍弃对方。虽然现在他已经离开了他深爱着的家人，但爱让他们的心永远相伴！

因为爱，他们将陪伴演绎得如此经典，同样因为陪伴，又使爱成为永恒。故事中的他、她和他们的女儿，就是我的外公、外婆和妈妈。

陪伴作文【篇12】

有人说陪伴是漫长的，也有人说陪伴不一定要在身边。那到底陪伴是怎样的呢？我觉得陪伴应该就是在你无助的时候给予你帮助；在你失落的时候给予你坚实的肩膀吧。

在我懂事之后，父母为了维持生活不得不外出打工，因此我就成为了留守儿童。在看见别人父母给他们的孩子，送饭菜的时候我的心里总会有一种酸酸的感觉。心想:他们真幸福啊！我也好想我的父母给我送饭菜呀！哪怕是带来一句问候。

在学校的时候遇到什么开心的事情，不开心的事情就想着怎样跟父母述说，可是呢，一到打电话时候就什么也说不出来。在家里的时候，就想着来到父母工作地方以后怎样和他们生活相处，可是每次我都会控制不住我自己去跟他们顶嘴吵架。

一天下午，母亲加班到黄昏时刻才回家吃晚饭。她回来的时候我刚好坐在床上玩手机，她可能是因为工作上的压力很大吧。她看见以后就瞪了我一句:“整天就知道玩手机，玩手机，都不用做你的作业了吗？”我听到了以后，感觉好委屈，然后就又跟母亲吵架了。这是我们吵的最厉害的一次，不知怎的我竟然把手机摔到床上，然后就走了出去。我沿着道路一直往前走，在行走的途中，我想了很多:我这是在干嘛啊？这是离家要出走吗？你都已经长这么大了就能谅解一下母亲吗？我时不时往回看，期待着母亲来找我。

冲动的我被怒火冲昏了头脑，可是我的不断反思让我明白了。我掉头往回走，回到家以后，发现母亲已经不在家里了。只有下班回家了的父亲，因为父亲什么都不知道，所以看见我也没有说什么。我回到房间后，隐约听到母亲打来的电话。虽然没有听到母亲那边说了什么，但是我听到了父亲说:“回来了。”眼泪瞬间充满了我的眼眶，像掉了线的珠子一样哗哗地往下流。心想:原来母亲还是关心你我的。母亲回来后，我真的好想抱着母亲说对不起，可是我却做不到毕竟我们相处的时间不长。

从那以后我就再也没有跟母亲顶嘴吵架了，因为我已经不是以前那个不懂事的我了。我学会了谅解父母，并且做家务的时候还比以前主动了。

在这之前我一直以为陪伴就是陪伴在身边，可现在我并不是这样认为的。父母一直陪伴在我的身边，哪怕是在外工作。现在我明白了，每个父母都陪伴着他们的孩子，只是方式不一样。

陪伴作文【篇13】

老师就像蜡烛，默默奉献自己的光芒；老师就像园丁，培育着祖国的花朵；老师就像露水，滋润着植物。

当我认为我的作文不好时，她总是在我的'作文上打a分，鼓励我努力。自卑的时候，我把自己的不开心写在作文本上，她在我的作文后面写着“你一定要自信地前进”，没几天我就自信了。上课的时候，她选了几个同学看剧本，我自信地举手。我看完之后，她让同学们给我鼓掌，我以后更努力学习。我难过的时候，她拉着我的手和她坐在一起。她让我说出我难过的原因，我全都说了，心里很高兴。我当时没有最好的朋友，但她成了我的知己。

没有老师的陪伴，我不会自信。没有老师的陪伴，我就不会有梦想。没有老师的陪伴，我会很自卑。总之，没有老师的陪伴，就没有现在的我。

陪伴作文【篇14】

5月13日，我们小走进了华融证券。

这次活动主要是让我们理解金钱的意义，树立科学的金钱消费观和初步了解各种金融知识，为未来的金融投资打下坚实的基础。

首先，由财务姐姐为我们带出一个观念“财务教育正当时”，而交行理财经理张先生表示：“授人以鱼，不如授人以渔。6~12岁是儿童理财观念培养的黄金时段。在培养儿童理财观念的同时，也可以养成一个好习惯。3~6岁，要开始灌输理财概念：比如钱的价值，买简单生活用品;7~11岁要注重培养理财习惯：比如攒钱到银行里去开户;12岁就可以独自制定家庭短途旅游计划。”

接下来，我们逐渐了解了股票和证券的区别。证券是用来证明券票持有人的特定权益的法律凭证，而股票是指狭义证券法所归的有价证卷。股票分为三种，分别是A股——人民币普通股票、B股——人民币特种股票、H股——香港股(国企股)。

我明白了学会理财，就等于学会生活，让理财伴随我们一生!

安然握住作文14篇

由于学校的工作的严谨，我们需要撰写各种各样的文书，实用文书以一种特殊的优势展现出来，实用类文书要写哪些内容呢？我们的小编特意搜集并整理了安然握住作文14篇，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

安然握住作文(篇1)

记得4岁那年，在母亲的陪伴下，习惯了那大山里的芬芳的我第一次来到了城里上初中。

初来乍到的我就像那山中的野菊，突然投入了万紫千红之中，一切都是那么的缤纷，美好。

终于，我踏进了我心目中的那扇门，来到了学校。可每当我热情地向那一张张新面孔问好时，回敬我的却只有冷漠。渐渐地，我终于发现，所有的人仿佛都在有意的躲闪着我。

不解，孤独、愤怒逐渐在我心中积压，仿佛一颗定时炸弹，随时都有可能爆炸。

在这样的冷漠中，半年匆匆过去，我再也克制不住自己，心中的愤怒喷薄而出。

“为什么都不理睬我，不就因为我是农村来的吗？为什么我要出生在这样一个家庭？老天怎么这么不公平？为什么？”我咬牙切齿地重重的砸桌子，泪水决堤一般涌出，我呆呆地望着窗外，脑中回放着那一道道冷漠的眼神和那一声声刺耳的讥笑。

突然，一阵沁人心脾的幽香透过窗外飘入鼻中，打断了我的思绪。是姥爷种的花吧？记得姥爷说过，这种花开花时有一种“特别”的芳香。我寻着花香，脑中早已忘记了刚才的事情，只想象着花的美丽。

可当我来到院中，准备一睹芳容时，映入眼中的，即只有一抹淡淡的紫色。我失望至极，心情更是雪上加霜。

回到屋子里，妈妈走了过来：“怎么了？怎么不开心？是不是又要交什么钱？缺什么你跟我说？”我望着妈妈头巾下裹着的那张满是沟回的脸，刚才的想法一股脑地冲昏了我的头脑：“都是因为这张脸，我才受到这样不公的待遇，对，就是因为她！”我厌恶地瞪了她一眼，在惊奇的目光中摔门而去。

“那些花就是你刚去城里时我种上的。”不知何时，姥爷突然出现在我的身后，“想必你也闻到它的芳香了吧？”说罢，姥爷深深地叹了一口气。“可如此香的花没有鲜艳的颜色陪衬不是可惜了吗？”

“不，这不是可惜，而是一种舍取，老天替它做了选择，所以我们能做的只有珍惜。你，也是一样。紧紧握住你身边的一切，这才是你要做的。”说完，姥爷便走开了。

我望着屋子里系着围裙奋战在灶台前的妈妈，我快步走向屋里。

路漫漫其悠远兮，在那漫长的人生路上，有太多可望而不及的事物，在那世间的万紫千红中，我们能做的，只有安危握住——属于我的一切！

安然握住作文(篇2)

我们班上有一对冤家，那就是我和我的同桌。

自从初中开学第一天起，他是数学课代表，我是学习委员。见到他第一面时，就似乎有一种与生俱来的敌视感。那狡猾的眼神，上挑的眉毛，至今还在我的脑海里。

开学后，他和我的成绩都脱颖而出，成了老师最“器重”的孩子，就这样，我们成了火药味最浓的同桌。

每天上课，我们看都不看对方一眼，径直走到自己的座位上。看到别的同桌互相推搡嬉戏，我们就只是厌恶地剜对方一眼，更别提说话了。上数学课时，我们对彼此的蔑视简直到了巅峰。老师在前面一个个地问问题，我俩就一个个的抢答。一个比一个响亮，一个比一个刺耳。目的很明确，就是要把对方踩在脚底，让其永世不得翻身。有时我们抢答到全班都鸦雀无声时，我们就“默契”地瞪对方一眼，然后转过头，谁也不理谁。

就这样，我和同桌一到熬到了初二下半年。我们间的火药味虽然淡了些，但那只是沧海一粟……

一天，当我与同桌正抢答得正激烈时，班主任老师进来宣布，最近有个数学竞赛，预定是我和同桌，让我们俩准备一下。听到这个消息，我和同桌对视了一眼，心中似乎都憋了一股劲。准备的这两天，我挑灯夜战，夜以继日，可他看起来没事人一样，非常反常。

转眼到了选定的这一天，班主任郑重地对我俩说：“这次竞赛十分重要，是代表学校出赛，而且，你俩只能上一个……”听完这话，我心里没底了，可我又不想让他上，所以，我的手就一直在桌子上飘乎不定，却没敢抬起来。同桌看到我这样，神情非常“得意”。他的手也动起来。看到他这样，我心里彻底慌了，手也立刻静止下来。算了，这次就让给他吧……想着，就看到他的手举了起来，我的头也顺势低下了。可是，没想到的事发生了，他的手竟握住了我的手，一下举了起来！我立刻抬起头来，看到他以前狡猾的眼神此刻变成了赞许、鼓励，就在我发呆的时候，他说了一句让我记忆犹新的话：“我相信你的实力……”

那双手，多么有力，震撼了我懦弱的内心；那双手，多么坚定，坚定了我的信心。如果这双手一直在我的生命里，我一定安危握住！

安然握住作文(篇3)

我叫安然，是一个低年级的小学生。每天上学回家，我最喜欢的事情莫过于握住作文本，写下我所见所闻的一切。

小的时候，我就喜欢写东西。从最初的涂鸦到认字写词，再到如今的作文写作，我逐渐发现文字的魅力和作文的价值。每当老师布置作文题目，我总是迫不及待地拿起笔，握住作文本，开始展开我的创作之旅。

有一次，老师给我们布置了一个关于夏天的作文题目，我兴奋不已。我握紧作文本，像是握着一朵充满鲜活的夏天的花。我开始思考，夏天给我留下了哪些美好而难忘的印象呢？

我第一个写的是夏日的河边。我想像着炎热的太阳，闪烁的清澈河水，还有那些在水中嬉戏的小鱼。我描绘了夏天的轻风拂过树叶的声音，以及蝉鸣声的清脆和悠扬。每当我写到这里，我仿佛感受到了夏天的温度，我的心早已被夏天的美景所征服。

接着，我写了夏天的游泳池。夏天的游泳池，是我们家附近的一个小天堂。我和家人，还有一群好朋友，都会到游泳池中纳凉消暑。我用形像化的语言描写了池水清澈见底，人们在水中嬉戏的场景。我还写到在池边的冰激凌摊，有各种各样的口味，而我的最爱是香草口味的冰激凌。每当我写到这里，我感觉自己仿佛置身于游泳池中，感受到清凉的水花和冰激凌的甜蜜。

除了这些，我还写了夏天的甜甜蜜蜜。夏天是一个收获的季节，对我来说，也是一个吃水果的季节。我描绘了夏天的水果摊上琳琅满目的水果，有红彤彤的西瓜，黄澄澄的蜜瓜，还有鲜艳多汁的橙子和草莓。我还写到了和家人一起分享水果的快乐，以及夏天吃冰棍的清新感觉。每当我写到这里，我仿佛可以品尝到夏天的水果香甜和冰冷冰棍的凉爽。

夏天，是一个热情奔放的季节。在我握住作文本的时候，我仿佛成为夏天的使者，用我的文字传递夏天的美丽给大家。我深深地感受到作文的魅力，它让我能够用自己的语言创造一个完全属于我的世界。握住作文本，就像捧住无尽的可能性和创意，我感到无比珍惜和兴奋。

通过这样的写作过程，我发现作文不仅仅是课堂上的任务，它是我内心情感的流露，是我与世界交流的桥梁。握住作文本，就像握住一个无限可能的宝盒，让我可以穿越时空的束缚，去到任何地方，经历任何故事。

所以，每当我握住作文本，我都充满了期待和激动。我知道，接下来将会是一段充满创意和乐趣的旅程。作文，让我更加了解自己，也让我更加热爱文字。无论将来的道路如何崎岖，我都愿意握住作文本，不断地写作，不断地创作，用我的文字去书写属于我的人生篇章。

安然握住作文(篇4)

风轻，云淡。那漫天飞舞的流光惊醒了我的记忆。盈一眸清凉，捻一指馨香，珍惜所拥有的一切美好，只需安然握住。

白亮亮的灯光包围着屋子，照射在针筒上，闪出清冷的的光。看着这无情的针筒，我的心不禁一颤，仿佛已挨了针扎的痛。

我握紧了妈妈的手。从小到大，我最害怕的就是打针、抽血。每次看到尖细的针，就会恐惧地闭上眼睛。

马上就要轮到我打针了，细细的针刺入我的皮肤，痛感蔓延开来。我不禁握紧妈妈的手，她的臂膀环抱着我，让我不再害怕，给予我温暖的呵护。

随着针尖的拔出，仿佛灯光不再阴冷，我还是紧紧握着妈妈的手。握住妈妈的手，即便是严冬白雪、生死考验来临，也不再寒冷、恐惧。

阳光穿过云层，抚摸着大地，天空中的白与蓝相映，衬着浩瀚中多变的美。

二

朋友和我在书店中游走，在书海中穿梭，她总是拉着我的手，仿佛怕我在书海中走丢一般。我们一起挑书，看书。

不觉已是中午，我们走出书店，准备去吃饭。

正站在马路边等绿灯。突然，一辆出租车急驰而过，差点碰到我。在那一瞬间，朋友握住我的手，急忙一拉，把我拉到她的身后，让我免受伤害。瞬间的惊慌过后，我俩对视一笑，轻轻吐了一口气。

握住朋友的手，感受着掌心传递过来的关爱与呵护，即便突发意外，也安然无恙，一切都那么安静平和。

三

从小到大，都有一个习惯，就是在周末的傍晚和爸爸去体育公园玩滑板。那时，天空晴蓝的颜色褪去，一抹晚霞浮现在西天，大地也笼罩着一层柔色的光。我踩在滑板上，穿梭于人群中，上坡，下坡，加速，转弯，轻风吹拂着我的发丝，无比惬意。

前边有一个坡有些陡，我冲了几次都没上去。此时，爸爸伸出了他的大手，我轻轻握住。爸爸是个体育健将，他的手有许多茧子，粗糙而有力。我在爸爸的牵引下，安稳顺利地滑上了坡。

也许人生很长，上坡路很多，安然握住爸爸的手，我便获得了无穷的助力，一切都变得云淡风轻。

珍惜所拥有的，拥有所珍惜的，幸福便如影相随。这一切，只需安然握住！

安然握住作文(篇5)

不一定天天见面才算朋友，不一定肝胆相照才算知己。——题记

人人都有无聊的时候，我也不例外。

实在是闲的太厉害，竟把自己做的陶罐拍了图片发在了空间里。

可就陶艺而言，我连入门都算不上，只是瞎搓了一个：瓶口大的可以把一个篮球扔进去，瓶颈却小得连一只笔也塞不进去，瓶身表面上向外猛鼓，实际里面却是实心，微生物也别想在上面钻出一个孔。瓶子立起来还好，但若让它躺下，底部的爪子便暴露在光天化日之下。而我呢？却偏偏是把底部拍了个特写，还傻乎乎地加上一句备注：“我啃的。”

但升入初中以来，曾经的好朋友们一个个都去了别的学校，在一个学校的虽有几个，却又不在一个班里，于是曾经的好友便个个走远，我并不期盼谁能为我这备注笑一笑。

一个月后，又是闲的无聊。打开那个发过的图片，自己却先乐了，哈哈地拍着大腿。这时，图片下面的一行小字引起了我的注意，申裔天：你仿佛在逗我笑。

申裔天……是谁？他怎么知道我的名言？我看看时间20xx—8—22，啊！今天上午刚发的，旋即回复了一条：你谁啊？

“滴滴滴…”回复来了：“啊？你又逗我吗？我们可是已经结拜了。”这时我才想起来了，是他。

从他四年级转学过来的第二天，我们便成了好朋友，原因很简单，我认为他的“裔”字难写，很好奇；他认为我的姓氏很怪，太复杂。就这样我们认识了，上天也很眷顾我们，五年级分班时仍在同一个班。这份友谊一直持续到了六年级，直到升入初中。

要说结拜，还要回到五年级的一个下午。那天他神神秘秘的抓着我来到学校的四楼——那个传言闹鬼的地方。小心翼翼的从口袋中掏出一个打火机和一截香，压低了嗓音说：“你看咱俩关系这么好，不如结为兄弟？怎么样？”我有点害怕，因为这里毕竟闹过鬼，一二年级的小朋友一到第三节课间，便窝在教室里，连厕所也不敢上。他有些神秘地俯在我的耳边，悄悄说：“我去算命那儿问了，鬼神不敢对结义兄弟下手，这样不是挺好？！”我当时也确实有些迷信，便鬼使神差的答应了。然后，我便看着他点着了香，在难闻的香味中，对着夕阳庄重的发了誓。从那以后我还真的不再怕了，坦然地从小朋友们惊奇的目光里走过。

想到这儿，我便回复了一下：“当然记得，开个玩笑而已。”又问，“最近学习咋样？”“还可以吧，不过我们一个月后才能再聊了。”“Why？”

“我跟同学比谁最2，于是我只在每月的22日玩电脑。”这家伙，一点儿都没改啊！

“我们还是朋友吧！”我小心翼翼的问。“当然是。”他大方的回复。

晚上，我再次打开那些发过的图片，惊奇的发现下面又多了几条评论，都是老朋友发的，“老樊你好6.”“你依旧那么逗。”……

原来真正的友谊不是长久的分别可以摧毁的，既使藕断，丝仍连。就如同一块磁铁，即便碎成两块，却仍会南北相吸，合并一起。不过是样子变了而已。

我小心翼翼给他们发了答复，才躺下睡觉。在梦中我仿佛看见他们专注的盯着我发的回复，傻傻的笑着……

他们手中握着的不只是手机，还是一份永不破碎的友谊，他们，只需安然握住，便可无憾……

安然握住作文(篇6)

光阴荏苒，时光如白驹过隙匆匆逝去；花开花落，云卷云舒，岁月总在不经意间溜走。翻开记忆的画卷，总有一些人让我铭记，总有几双手，让我安然握住。

一天，我闲来无事翻开了相册，看着一张张熟悉的照片，一股温馨的感觉涌上心头。

第一张是在我还是幼童是蹒跚学步的样子。小小的我，快步在草地上走着，特别心急地想跑，一脸天真无邪的样子。紧接着，又一张照片映入眼帘。是妈妈牵着我的手，在草地上慢步的背影。我陷入了回忆。

当时，由于我心急地想跑，结果一个不稳摔倒在地，嚎啕大哭起来。正当我哭闹时，一只手伸到了我眼前，我好奇地抬起头，看到了妈妈的脸。妈妈微笑着，如一个降临人间的天使，我慢慢地把沾满泥土的手搭在她的手上，一用力，我便站了起来。妈妈轻轻地为我擦拭眼泪，哄我说：“再哭就变成小花猫了哦！”我开心地笑了，便紧握着妈妈细腻温柔的手往家走。在清晨微风的轻抚下，我安然地握着她的手，心中尽是温暖和愉快。

我开心地笑了笑，心中甚是甜蜜。又慢慢地翻动相册，我又看到了一张图片。

那是我在滑雪场上滑雪的照片，尽显英姿。但透过这张照片，我又想起了一个人，一双手。

在小学时，一个寒假，爸爸带我去滑雪。刚一开始，我很快学会基本要领，自己顺利地往下滑，还有点瞧不起那些摔倒的初学者。就在我扬扬得意时，旁边冲出一个人，挡住了去路。我急忙向右一拐，但身体失去了平衡，摔倒在地。滑雪杖飞了出去，滑雪板也掉了一个，但由于穿着沉重的滑雪鞋，我怎么也站不起来，手还冻得不轻，无法支撑身体。我只好无助地坐在地上，看着一个个滑雪者快速地在我身边滑过，等着爸爸来帮我。就在我一筹莫展时，一双手出现在我面前，这个画面立刻在我脑海中与“我摔倒时，妈妈扶我起来”的画面重合了，我毫不犹豫地把手搭了上去，一股力把我带了起来。那双手虽然戴着手套，但却不失温暖。我又一次安然握住。就像人心一样，不管多冷的天，多么厚实的衣物，都挡不住一颗乐于助人的炙热的心。

我又往后翻了翻相册，看到了几张在宿舍里与好朋友的合照。我又回想起那美好的一周。

那是前不久，我步入初中后，学校决定带我们去实践基地进行素质教育时，我和好朋友在宿舍的合影。那是走前的最后一晚，学校举办了一场晚会，我和好朋友小芳一起参加，打算唱一首歌。上台前，我紧张地不行，浑身冒冷汗。我用无助的眼神望向她，她向我投来了鼓励的眼神，紧紧握住了我的手，好像有一股能量传进了我身体里，让我觉得不那么紧张，充满了自信。我也仅握住了她的手。就这样，我们手拉手唱完了整支歌，顺利地完成了演出……

我轻轻合上相册，走到阳台，和煦的阳光轻轻照耀在我身上，那么温暖，就好像安然握住了你们的手一样。

安然握住作文(篇7)

所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远……

午后的阳光透过明亮的窗棂跌落在平展的白纸上，洒下一片金黄。朦胧中，视线里恍惚出现了母亲静静目送的身影。轻轻笑了笑，我只需安然握住就好。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”

初秋那年，我第一次去学校，秋蝉沙哑地嘶叫，凄凄切切。我怯怯地跟着母亲，四处打量。母亲将我交给一个陌生的老师，她的眼里是那样的不舍。我紧紧拉住母亲，泪水决堤。在我的大声哭喊中，母亲无奈地妥协。秋风萧瑟，我分明看到母亲清澈的目光里泛起波澜，充满着怜爱与牵挂，轻轻握住我的手，伴我前行。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

天空飘着淅沥的雨，千万条雨丝为空中蒙上曼妙的轻纱。这是我第一次独自外出游玩。母亲送我到火车站，为我打理好行装。我只顾着与伙伴嬉笑，并未顾及身后黯淡失望的目光。一声汽笛响起，还没来得及向母亲告别的我向窗外匆匆一瞥，母亲眼里瞬间出现的欣喜和荡漾的笑靥，化作我心底一股淡淡的惆怅。这份不对等的目送，想握却握不住。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”

晨曦，黎明的曙光揭去夜幕的黑纱。我离开家，朝着目送我的母亲挥挥手。母亲不自觉地笑了，额上的皱纹舒展开，布满血丝的眼睛弯成一道桥，眉宇间透出的满满的幸福漾开去。初升的太阳映红了半边天，我轻轻握住母亲的目送，母亲的爱。我知道无论我走到哪里，总会有母亲陪我穿越荆棘、坎坷。

有人说，是母亲的目送织成了一条路，让我们蹒跚起步，而这条漫漫长路，已浓缩成母亲的手杖，凝聚成母亲爱的目光。从前的我不懂，不懂母亲的目光，然而我庆幸，我可以握住母亲，母亲的爱，母亲的目光。

只需安然握住就好。

安然握住作文(篇8)

没有坎坷分离的黎明，哪来黄昏久违的重逢。

它只是一只渺小的蚂蚁，人们的一个手指足以把它碾碎。但它拥有着顽强的精神，生存在这物竞天择的世界之中。

中午放学，阳光格外刺眼，树荫下几只小鸡悠然自得地享受着美味的午餐。但此时从泥土中爬出两只蚂蚁，互相顶着对方的触角，似乎在商量着怎样才能抢走那属于小鸡的米粒。

果不其然，一只稍微大点的蚂蚁灵活地爬到了一个土块儿之上，挑衅着正在觅食的鸡仔，但另一只较弱小的蚂蚁则偷偷摸摸地在泥土之下钻来钻去，慢慢靠近着食物。那只英勇的蚂蚁被发现了，小鸡仔则慢悠悠踱步而来，高傲的小鸡认为蚂蚁已是囊中之物，插翅难逃。可在一旁观战的我，准备全力以赴帮助弱小的蚂蚁。

小鸡专心对付这只蚂蚁，却不料自己的食物逐渐减少。小鸡终于发起进攻，扑腾着翅膀一跃而起，又长又尖的嘴巴直戳蚂蚁，不料却戳歪了，嘴巴卡在了泥土之中。小蚂蚁保住了性命，小鸡也迅速脱身，瞬间开始第二次进攻，这时我将手一伸，把小鸡挡在了手外。

英勇的蚂蚁脱离了危险，两只蚂蚁最终团聚，触角紧紧握在一起，表示欢呼，同时也紧握那来之不易的食物。

如果没有食物他们将永远长眠，所以它们必须抢来食物以维持自己的生命，这也不足为过。我深为他们的智勇双全而惊叹！

对于蚂蚁而言，紧握住食物，其实就是紧握住了生命，只有安然握住，生命才能更好延续那么我们在成长的过程中，不也需要安然握住一些东西吗？

河南省沁阳市第二中学初一李梓浩

安然握住作文(篇9)

在这个充满各种情感的世界上，有一种十分可贵的友情，在成长的过程中，我十分愿意和它拥抱。

我和一位中学同学之间便有这么一份难得的友情。

他总是神情严肃，皮肤光滑黝黑，两肩极为宽阔，好像可以担起千斤重担的模样。他学习刻苦勤奋，名次也靠前，所以我十分愿意和他成为好朋友，也为有这么一个好同桌而感到骄傲。

在他的帮助下，我知道了如何学习，并在考试时取得了优异的成绩，从此以后我们的友谊似乎更加稳固了。

我还清清楚楚的记得我们一起去捉鱼钓虾，一人拿一个袋子，挽起裤腿便跳入了小河中，小河水十分清澈，可以看见河底的小鱼和小虾。可我们费了九牛二虎之力才捉到没几只，当我回头看他时，他居然筋疲力尽地坐在了一块大石头上，头发已经湿透，汗衫也变了颜色，时不时还有豆大的汗珠从头上滑落，于是我拿起一块纸板给他散起风来。这时我才发现他居然搜集了一些树叶，我好奇地问他这是用来干吗？他说河里有大鱼，这种树叶有一种难闻的味道可以把大鱼给吸引出来，结果我们真的逮到了很多鱼。

不久后换座位了，我们的交往次数也渐渐少了起来，他又交了几个新朋友，原以为他忘记了我。可有一天，我收到了他发来的一个短信：我们一起去玩吧！我的心瞬间被温暖包裹，同时也坚信我们的友谊是不会破裂的。

安然握住作文(篇10)

梦想是一盏指路明灯，让我们虽身处黑暗却不至迷失；梦想是一条救生绳索，让我们进退维谷时仍有一线生机；梦想也是一颗种子，需要我们用坚持不懈的血泪来浇灌，使其发芽成长，最终开出美丽的花朵。

斯大林曾说：“有理想的人，生活总是火热的。”没有梦想的人生，不足以谈人生。东汉的匡衡，小时候家徒四壁，连区区灯油都用不起，更别说书了。可匡衡不甘做一名平凡的人，他的心中早已埋下了一颗梦想的种子。为了让这颗种子发芽，没有书的匡衡便向藏书之家挨家挨户地求借，没有灯油，匡衡便在家中的墙上凿了一个小洞，让隔壁人家的灯光从洞中得以照进来。就这样，匡衡用借来的书和那一点微光在漫漫长夜中精心浇灌着他的梦想，最终他官拜丞相，让那颗微小的梦想种子发芽开花。始终带着梦想前行，前路才不会迷茫。

梦想之花，有鼓励辅以滋养，才会亭亭玉立，香远益清。一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。两个孩子也憧憬着一天能像大雁一样自由自在地飞翔。牧羊人沉默了片刻，慈爱地说：“只要你们想，你们也能飞起来。”孩子们信心满满，便埋头钻研。可试了很久，依然不能起飞。他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我是因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”孩子们谨记父亲的话，重振旗鼓，终于在三十而立之后发明了飞机，他们就是美国的莱特兄弟。“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”梦想之花有了鼓励，才会开得愈发美丽。

然而，梦想之花总在经历风雨的折磨后，才散发出迷人的馨香。人要经过了重重考验，才能获得最后的成功。诺贝尔看到炸药在运输过程中发生爆炸事故后，便下定了决心改良炸药。可不幸降临了，他的实验原料发生了剧烈爆炸，实验资料被大火吞噬，梦想的种子也因此失去了活力，可他始终没有忘记自己的梦想，他重拾信心，在一天天的努力下，终于成了一代炸药大王，梦想之花遍地绽放。试想一下，若是不存为梦想而不懈奋斗之心，他又怎能嗅得花开之芬芳呢？

正如苏格拉底所言：“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”青春是用来奋斗的，而不是用来荒废的，愿你我始终心怀梦想的种子，持之以恒地去浇灌，努力去嗅得梦想之花盛开的馨香！

安然握住作文(篇11)

感人的瞬间，需要我们细心珍藏。

——题记

又是一个既没有风雨，也没有彩虹，平常的再平常不过的清晨，路边的早餐摊只有两三个人，我偶尔会在这里吃顿早餐。

一个看起来比我略小的`小男孩引起了我的注意。

只见他买了两个鸡蛋和几个包子，并没有坐下来，而是边走边吃。也就在这个时候，不知从哪个方向走来一个推着车的环卫工人。

环卫工一位上了年纪的大爷，个子不高，身材瘦弱，穿着橘红色的工作服，远远的跟在小男孩的后边。走在前面的那个小男孩，边走边吃鸡蛋，随手扔掉了零碎的鸡蛋壳。大爷跟在后边，停下环卫车，拿出是破旧的扫把和铁锹，一点点地去扫小男孩“制造”的垃圾，虽然只是很小的垃圾，但我看到那位清洁工黝黑的脸上已经流淌着了几粒汗珠，缓慢去把垃圾送进垃圾车里，丝毫没有表现出对那个小男孩不满和怨恨。

不知何时，天上飞来了几只叫不上名的鸟，在枝头叽叽喳喳地鸣叫着，不知是对小男孩的嘲笑还是对老大爷地同情。当我的目光转到小男孩的身上时，他似乎注意到了自己行为的过分，剥下来的鸡蛋壳没有再次丢在地面上，而是装在了食品袋里，丢在了路边的垃圾桶中。

一阵清风吹来，吹拂着那位清洁工的脸颊，吹落了他脸上的汗珠，取而代之的是喜悦的微笑。

而我，却在整个过程中，品味到了这美好的瞬间。

安然握住作文(篇12)

人心说暖，如空中骄阳；人心说冷，又像万里冰窖。人心是善良的吗？

——题记

他人的帮助，请安然握住

前几天和朋友一起出去打球，弄得满身大汗淋漓，刚准备回家。

一出球馆门口，迎面撞上一个人，他低着头走路不往前看。我也没多计较，顺嘴问了一句：“您干什么呢？”

那人抬起头，一挑眉，眼珠上上下下打量了一下我，说：“我的戒指掉了，正找呢！”

我一想，戒指可挺贵重的，帮他找找吧，于是便找了朋友一起过来。

那人顿了一顿，说：“不用，不用，你们快走吧，刚打完球挺累的。”

我又客气了几句，想帮他找，没想他一不小心还把实话说了出来：“不用，我说不用，你们一找到拿走怎么办？”

这理由出乎我的意料，我冲同伴无奈地笑了笑，走开了。

我本以为自己用一片热心换来了一句暖心的回答，没想到那却是内心小算盘上的一层薄纱。我想的是，为什么对别人的热情不会安危握住呢？

眼前的机会，请安然握住

昨天晚上和父亲一起出去吃饭，算上我才三个人。

本以为是一顿平常的饭局，没想到，基本没怎么吃东西，全听那人发牢骚。

原来，父亲的那位朋友是私企的一位主任。前几日他的领导找到他，说想让他去另一个部门，就算升职了。他客客气气地说，恐怕他自己不能胜任，怕自己实力不足……最后，他的领导却真的安排了另一个人。

于是他找到领导，说明自己只是客气，想谦虚一下，而他领导给出的答案却是：我以为你没兴趣。

父亲的朋友几次急得想拍桌子，一直紧紧地握住酒杯，我不由得笑了一下：你有这志向，为什么不握住这次机会呢？

身边的亲人，请安然握住

当赶赴朋友的聚会，迟到了十分钟，大家都在等你时，人们会说：“对不起，让大家久等了。”但当每次加班至深夜，看见仍在等待的父母时，人们却会说：“这么晚了干嘛还在等？”

当恰逢生日，收到朋友的惊喜时人们会说：“太感动了，谢谢大家。”但当受到家人祝福，得到家人惊喜时，人们却会说：“干什么，我都这么大了。”

当家人每天出现在自己的视线中，我们会像对待陌生人一样，从他们身边走过；但当他们离开我们，人们会泪如雨下，想握住那已逝去的亲人的手。可是一切都已经逝去。！

他人的帮助，为何要心怀猜忌？面前的机会，为何要违心错过？身边的亲人，为何要当陌生人一样略过？

这些所有的一切，就像小溪中的流水，沙漠中的流沙，虽容易错过，转瞬即逝，但只要安危握住，我们还是能捕捉到这大爱之中的一点一滴！

安然握住作文(篇13)

听花开花落，看云卷云舒，请安然握住世间的美好。——题记

手中捧着泛黄的书卷，苍劲的字迹氤氲着墨香，灯光柔和的洒落在纸上。而我却没有心情阅读，抬头望着空空的天花板，心已飘到千里之外。

我有一位要好的朋友，他平时话不多为人谦和，友善，可后来不知怎么，竟和家里闹翻了。他先是绝食，不和任何人讲话，再后来收拾一下自己的东西，搬出去住了。

他的父母四处找他，却没有任何消息。那天我在街上见到他的父母，着实把吓了一跳：才短短几天，头发白了很多。

一个雨夜，我刚准备上床睡觉，电话响了，是他打来了。我问他在哪儿。他说在我家楼下的长椅上，我要把他接上来，可他却说他哪儿也不去，只想找人说说话。凭窗向下看，路灯下的他已浑身湿透，正抬头望着我家窗户，我也紧靠窗户想多看他一眼。他沉默了许久，突然说：“真羡慕你家，多好啊！”转身，消失在雨夜中，望着他孤独落寞的背影，我的心一阵刺痛。

我合上那本泛黄的书，铺开纸张拿起笔，话到嘴边，却怎么也写不出来。我不知道该如何对他讲，也不知道他现在究竟在哪里。

世界很大，同时又很小。你总在寻找你爱的人在哪儿，却忽视了一直爱你的人就在你身边。

世界就像一个很大的舞台，我们的一生都要在这个舞台上扮演着不同的角色，低三下四的听着别人的训斥，为了爱的人总可以不顾一切，为了所谓的“哥们”义气可以两肋插刀。可我们恰恰都忘了，我们扮演着一个重要的角色：“孩子。”但回头想想，我们真得很好的诠释这个角色的内涵了吗？对父母的批评总怀有敌意，对父母的爱漠不关心，对父母的所求假装看不见。难道，这就是我们要在这个舞台上演绎的吗？

时光匆匆，每当白昼替代黑夜时，就意味着能陪伴父母的日子越来越少。如果有一天，我们能够掩着父母的手，一起感受四时的变迁，遥望满天星斗，会发现“孩子”这个角色有不一样的含义。

朋友啊，父母在等你回家，放下彼此的隔阂，握住身边真实的一切，演好人生的戏剧。朋友，请安然握住。

安然握住作文(篇14)

立于“层林尽染，漫江碧透”的凉风中，远眺林立的高树，凝望池塘中渐渐枯黄的水草，凄凉的心绪随着片片落叶飘向远方。

初三的生活既苦闷而又繁忙，每天都是三更灯火五更鸡，忙得我们喘不过气来。早上迷迷糊糊地去上课，在几位老师的车轮战之后，我们又机械地吃午饭，做作业，接着再上课，再吃饭。一切的一切都在不停地重复着。最后再给我们来一个致命的打击――考试。这也许就是学生的宿命吧。

对于考试，总有一种望而生畏的感觉。上个星期的月考，我又考得一塌糊涂，班级的25名。我望着那可怕的成绩单，泪水模糊了我的视线，我想我被考试彻底地打败了。不知道我在考试面前是不是都那么不堪一击，至于中考会是什么结果，我更不敢想象。

眼前的秋景渐渐模糊，也许我会放弃学习，因为承受不住屡次的失败，我需要的是成功的慰藉。或许我是一个怯懦者，没有资格去体味梦中骑士的那种快乐。于是整天逃避现实，上课时目光总不知道在哪里游弋。我不愿再上战场，去奋斗――我已经没有承受失败的勇气了。

一个星期后的晚自习，被班主任叫去，也许是他发现了我的异常。不知为什么还没有到办公室，泪水就止不住地流。大概是因为我游弋的心急需找到彼岸的码头吧！班主任问我：“最近怎么了，心神不定的？”“我，我不想再学习了。”话语中有点抽噎。班主任说：“你不是喜欢体育明星姚明？他的那句名言记得吗？‘有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。’也许放弃是现在‘你希望的东西’，但是为了中考，为了未来，‘你得去适应你自己可以拥有的东西’――安然握住。其实你曾经‘安然握住’过自己的命运，考试失败几次并没有什么，更不能决定你今后的命运。”

听着班主任的话，我猛然被点醒――我也曾经“安然握住”自己的命运，当然必须去面对，去适应。正如姚明所说：“努力不一定成功，但放弃一定失败！”也许一个人在极度恐惧时，被逼无奈才会勇敢地继续挑起肩上的重担吧！我想我会成为一位驾驭生命的自如的骑士，尽管曾经产生过胆怯，尽管曾经重重地坠地，但现在我又毅然爬起，“得去适应你自己可以拥有的东西”“安然握住”，继续奔驰。

燕子小学作文14篇

作文是学习语文的一个必要环节，写作可以帮助我们更好地表达释放和共享我们的情感。我们将从多个角度出发全面分析和探讨“燕子小学作文”。想获取更多信息吗请查看我们的官方网站！

燕子小学作文(篇1)

   生活中的趣事犹如天空中的繁星，很多。我要记的是繁星中的一颗小星……

   去年异假我回到了老家。

   到那里后，当地的'孩子都爱和我这个城里的“小胖子”玩，我自然而然就成了“司令”，小军是我的“参谋”。这天下午，我们又集合了，议论着今天玩什么。大家七嘴八舌地说着，最后我的“参谋”小军出主意说：“咱们今天抓小燕子玩。”这个建议大家马上同意了。大家准备搭人梯，最底下是小黑子，他身体可结实了，劲也大。我在最上边，因为我是“司令”。

   人梯缓缓上升，我在上边不时发出命令：“慢点！慢点！”“再高一点！”“快了！快了！”眼看就要成功，我高兴极了。可是一只大燕子从窝里“呼”地一下飞出来，在我头顶盘旋着、尖叫着，好像要啄我。我忽然想起邻家的孩子对我说过：“燕子往眼里拉屎，你眼睛会瞎的。”我一惊，眼一闭，手一软，一下子没扶住房奄，从上头重重地摔下来。我坐在地上只觉得屁股疼得难忍，大家却乐得前仰后合。我忍痛站起来，真是又好气又好笑。我又一次发布命令：“不许笑，继续抓小燕子……”

   小燕子终于被抓住了。找看着被抓住的小燕子，心满意足了。这时，大燕子在我们头顶上拼命地叫着，好像它们在抗议。小燕子也不住地叫着。我心想，这大概就是母爱吧！要是我们被别人抢去，我们的妈妈会怎样呢？想到这儿我的心软了。这时，小刚提醒我：“燕子是益鸟，我们应当保护它们。”是啊，我怎么就忘了呢？于是，我又命令小军把燕子放回去。大家没有贵备小军出这个主意，因为他还没上学啊！

   我们望着大燕子和小燕子那亲热的样子，都笑了。

   这一天过得真有趣啊！

燕子小学作文(篇2)

春天的早晨，阳光格外明媚。燕子妈妈去外面觅食，小燕子一不小心，从屋檐下摔了下来。这只可怜的小燕子还没学会飞的本领。它使劲地挥动着翅膀，可怎么也飞不起来。它仰起头，张开了嫩黄的小嘴无可奈何地叫了起来。

这叫声引来了大花猫。它早就对这些小燕子垂涎欲滴了，它快速地蹿到小燕子的身旁，瞪圆了眼睛，前爪趴在地上，弓起腰，胡子都翘了起来。小明看见花猫要吃小燕子，他环顾四周，从地上捡起一根树枝，然后三步并作两步地跑上去，赶走了花猫。

小明蹲下身子，轻轻地捧起小燕子，抚摸着它的羽毛，亲切地说：“别害怕，小燕子，我来帮助你。”说完他叫爸爸扛来竹梯。小明用手轻轻地捧起小燕子，然后很小心地一步一步走上竹梯，把小燕子送回它的巢里。小燕子歪着脑袋，对着小明叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你，小朋友。"

燕子小学作文(篇3)

春姑娘迈着轻一盈的脚步来了。桃花露出了笑脸，柳树吐出了嫩绿的新芽，小草也探出了脑袋张望着这个全新的世界。一只燕妈妈在小红家的屋檐上筑了一个巢，还孵出了四只可爱的'燕宝宝！自从小红发现了自己家屋檐上有个燕子巢后，她天天来看小燕子，有时还会带一些小虫子给它们吃。

一天，燕子妈妈出去寻找食物了，小红带着自己的小花猫咪咪又来看小燕子了。多可爱的小燕子呀！你瞧，它长着嫩黄色的小嘴，嘴里还不时发出“叽叽”的叫一声，两只眼睛又大又圆，羽毛也还没长丰满呢！不知道怎么回事，那四只小燕子似乎是闹矛盾了，在一起挤来挤去的。突然，一只体型较小的燕子被挤了下去。好在它在下落的过程中扑腾了几下翅膀，身子才没摔坏。小红连忙赶过去，想把它捧起，可小花猫咪咪的速度比小红快些，一下子就来到小燕子的跟前。

咪咪弓起了身子，尾巴摇来摇去，瞪着铜铃般的眼睛看着它，嘴里还发出了“瞄—瞄—”声，好像在说：“哈哈，天上掉馅饼啦！”小燕子呢？看着这个庞然大物，吓得全身发抖，还一步步地向后退，嫩黄的小嘴也在“叽叽”叫着，好像在说：“放了我吧，放了我吧！”可咪咪根本不理会它，一步步地逼近。

就在这千钧一发之际，小红疾步上前，重重地拍了咪咪的头，厉声说：“不准你欺负它，坏咪咪！”咪咪害怕主人再打它，一溜烟地跑了。它边跑边回头望，仿佛还不甘心呢。

接着，小红捧起小燕子，摸了摸它的羽毛，亲切的说:“没事吧，小燕子。”小燕子则“叽叽”地叫了两声，好像在说：“我没事，谢谢你呀！”然后小红找来了一个梯子，顺着它爬到屋檐下把小燕子放回了巢。

临走时，小红拍了拍它们的脑袋，笑着说：“小家伙们，别调皮了哦！你们要快快长大，多消灭害虫，保护好庄稼呀！”

燕子小学作文(篇4)

阳春三月，春风习习，细雨??鳌４汗獍巡莸樽佣瞥闪嗣髀躺??菀蹲由戏路鸾搅艘徊阌停?骰位蔚娜侨讼舶?Ｂ吨槲鞘?硕涠湫踊ǎ?对锻?ィ?缤?黄?煸啤

几只小巧玲珑的燕子从天空中掠过，它们飞到了张芬家的屋檐下，屋檐下有一个泥窝，那是它们以前的.家。燕妈妈让燕宝宝在家，它出去找虫子回来吃。

有一只小燕子对外面的新事物很好奇，于是，它把头伸出了窝，津津有味地观察外面的景物。可是，它一不小心从泥窝里掉了出来，正好被身旁在睡午觉的小花猫看到了。

它看见这只从天而降的小燕子，连忙跳上去，用爪子点了点小燕子的头，又嗅了嗅它身上的气味。最后，小花猫断定这就是它今天的美餐，立刻伸出爪子按住了小燕子，可怜的小燕子在猫爪中拼命地挣扎，好不容易向前扑腾了几下。可惜小燕子不会飞啊！这小家伙结果还是被猫捉住了。

这时，张芬看见了，她一个箭步冲上去，拎起小花猫颈部的毛，把它丢到了一边。然后双手捧起小燕子，把它送进了窝，扑腾了好久的小燕子终于获救了！

燕子小学作文(篇5)

我想做一只燕子。

活泼生动的鸟儿，总给人们带来春的讯息。当看到它那仙桥轻盈，穿着优雅黑礼服的身影愉悦的掠过时哦！那该是春来了

春天紧随着燕子，迈着优雅的碎步翩翩的走来。她把手中的五彩缤纷抛洒向大地，大地变得美丽了。

燕子它该是春的使者，从天堂被派到人间的天使！人见人爱的燕子，谁不羡慕呢？

放学以后，我走在回家的路上。现在已是秋了，燕子们都飞去了。满地柔软的金黄，让我不忍心去践踏。望着蝶一般的落叶缓缓降落，心里涌起了无限感伤。树，都死了般寂寥。而燕子带来的`春天，是多么美丽！

我愿意变成一只燕子，去迎接春！

我一定要早早的，帮助春姑娘唤醒大地。我一定要早早的叫醒繁星般细细碎碎散在草丛里的野花儿。我一定要早早的吻醒明镜般清澈晶亮却冻成晶冰的小溪。我一定要早早的向动物们传去春的消息，让他们揉揉双眼，松松一个冬天未动的筋骨。我一定要早早的让所有生物都欣喜，让所有生物都重新充满活力，我要大声的喊：春天，来啦！

我会在天空欢唱，飞翔，偶尔掠过刚解冻的小湖，偶尔在刚发芽的柳树的柔软枝条里中穿梭，偶尔亲吻刚刚含着嫩苞的花朵，偶尔闻闻新翻的泥土的气息。我会笑着飞过一切，我会用自己的笑容，来感染所有的人，告诉他们：一年之计在于春！

此时已近黄昏。站在窗边，看着渐渐下落的夕阳，伫立的我，心，仍在随已在过冬的燕子们一起飞翔。

燕子小学作文(篇6)

星期一的下午，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只燕子在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆，大货车呼啸而过，我的心一紧，*不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……

一只小只燕子被一辆大货车撞死了。它卧在地上，头部下面有一摊鲜血，翅膀上的`羽毛凌乱不堪，嘴角隐隐约约有着一丝丝血迹。看到这一幕，我不由自主地想：这事儿是人干的吗？他（她）怎么会伤害小动物？

突然，一只比死去的小燕子大一点儿燕子迅速飞了过来，好像是失去生命的小燕子的母亲。它站在地上，慢慢向前靠近，仿佛在说：“儿子，走，我们回家睡觉，不要在这儿睡，会着凉的。”它发现说过后自己的儿子仍未醒来，便走到它的正前方，拼命地叫喊着：“儿子，你快快醒醒呀！不要下妈妈呀！”还不时为自己的儿子扇风。

最后，它想把自己的儿子带回去。它张开翅膀，脚爪抓住儿子的身体。准备起飞，可是，自己这么点儿小的力量，是远远不够的。它又试了几次，还是不行。它留下的眼泪，就像是天空中飘着的细雨。它只能无助地走了，头还不是地回头看看。

我想倡议大家，如果我们能够保护小动物，不伤害它们，想必以后的地球会发展的更好。

燕子小学作文(篇7)

星期六中午，妈妈让我去超市帮她买些东西回来，路上，我看见有一个人手中拿着一把玩具枪，对路旁的一棵树做出瞄准的动作。我顺着他瞄准的方向看过去，看见树上有两只小燕子，小燕子丝毫没有意识到危险到来，还在叽叽喳喳地聊天呢。我心里暗暗替它们担心，可懦弱的我，却不敢上前去阻止那个拿枪要燕子的大人。只能在一旁祈祷燕子能赶快离开那棵树。

只见“嘭”的一声，一只燕子被打中，可怜的燕子从树上掉了下来，那个人走过去看了看掉下来的燕子，用脚踢了踢燕子，见它一动也不动，自言自语地说：“真可惜，被打死了，这样就不能拿来给儿子当玩具玩了。”说着，他一脚踩到燕子的身上，然后若无其事地走开了，小燕子嘴角流出了很多血，那样子恐怖极了，我伤心地差点哭出来。为什么那个大人那么残忍，难道他不知道，燕子是益鸟，每只燕子一年能捉几万只害虫呢！那个人怎么能随便伤害这么可爱的燕子呢！就在这时，我看到天空又飞来一只燕子，那只燕子飞得很低，我猜它应该就是那只刚刚逃走的燕子，它越飞越低，不停地绕着那只死去燕子的尸体飞。它边飞边凄惨地叫着。我蹲下身子轻轻地摸了摸了那只死去的燕子，泪水不由自主地掉了下来，后来我在树下挖了一个洞，把燕子的尸体埋了起来。

回家的路上，我心里一直很后悔，当时如果我再勇敢点走过去阻止那个人的话，小燕子也许就不会死了。

真希望以后不会再发生这种事，我们每个人都要学会和身边的动物们成为朋友，好好保护我们身边的小动物。

燕子小学作文(篇8)

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。柳树垂下长长的枝条，枝条上冒出了点点嫩绿，小草探出了小脑袋，寻找春天的讯息，粉红的.桃花娇艳欲滴，似朝霞般璀璨绚丽，小溪解开了冰的封印，淙淙地流淌着，唱着歌儿传递春的朝气蓬勃，天空蓝得让人沉醉，几多悠悠的白云镶嵌其中，犹如一只只扬帆起航的小舟。瞧！燕子也呢喃着从南方飞回来了。

这天，天气晴朗，阳光温和地散播着光辉，和煦的春风轻轻吹拂着大地。樱若在村子里散步。忽然，一只小巧的燕子像只断了线的风筝，不知从哪儿掉了下来。樱若正准备去把小燕子捡起来，可谁知，一只大花猫突然猛地窜出来。大花猫面目狰狞，它向小燕子步步紧逼，“叽叽叽”，燕子叫了几声，好似在做最后的哀嚎。樱若急忙抄起一把扫帚，向大花猫扔去。

只听“喵”的一声惨叫，大花猫狼狈地逃走了。樱若蹲下身子，小心翼翼地把小燕子捡起来，捧在手心。燕子的身上湿漉漉的，羽翼还未完全丰满。应该是从燕窝里不小心掉出来的吧，樱若心里想着，便四处搜寻了一下，发现黑色的屋檐下，一只由干草、树枝和泥土筑成的燕窝里，待着三四只小燕子。樱若把小燕子带回了家。

不久之后，小燕子羽翼逐渐丰满了，樱若把它放飞在高高的蓝天里。

燕子小学作文(篇9)

这是几只可爱又漂亮小燕子。

小燕子是一种可爱的益鸟，很讨人喜欢。身上的羽毛好像是一件黑色的外衣，头上的羽毛好像是一条黑色的头巾，腹部的羽毛是一件雪白色衬衫，玲珑的小面孔上嵌着一双黑珍珠般的眼睛，闪闪发亮。一对刚劲有力的翅膀，小燕子的尾巴好像一把剪刀，可爱极了！

去年寒假，我亲眼看见了小燕子造窝的前后经过，小燕子从远处衔来一些泥巴，然后用唾沫拌均，一点一点的坠，它们虽然坠的很慢，它们还是不怕辛苦的坠，皇天不负有心人，几天后一个雪白色的小房子造好了，它们还在上面加了一个盖，带着儿女们住在里面，又暖和，有安全。

小燕子虽说不是建筑大师，却能造出如此美丽的小房子，真的和建筑大师设计出来的房子一样漂亮、好看，我高兴地在心里说：小燕子呀，小燕子，你可真厉害呀！

燕子小学作文(篇10)

春天来到了，万物复苏，天气也暖洋洋的，小燕子们也过完冬回来了。

一天下午，燕子妈妈外出觅食，留下几只燕子宝宝在窝里睡觉，有一只燕子宝宝不知怎么回事，从窝里掉出去，重重地摔到了地上，在地上痛苦地叫着，它的兄弟姐妹们被惊醒了，眼看着受伤的燕子宝宝十分着急。

这时，一只大花猫把这一切看在了眼里，它向燕子宝宝的方向走去，它弓起了身子，伸长了爪子，走到燕子宝宝身边转了几圈，尾巴也在不停的摇动，似乎对燕子宝宝很有兴趣，燕子宝宝吓得浑身发抖，它的兄弟姐妹们也都焦急地大声叫着，仿佛在喊：“救命！救命啊！”大花猫瞪大了眼睛，用爪子拍打了受伤的燕子宝宝，燕子宝宝疼痛的叫喊着，正当大花猫张开了血盆大口想要吃掉燕子宝宝时，放学回家的小红看到了这一切，赶忙冲上前去，抓起一个小石头，吓着大花猫，大花猫不敢上前去了，只好逃走，小红心疼的拿起了受伤的燕子宝宝，用手抚摸了它柔软的小翅膀，燕子宝宝感恩的亲吻了小红的手掌心。

小红把燕子宝宝带回了家，爸爸看到小红带回去的燕子宝宝，对小红说：“你把燕子宝宝带回家了，它妈妈回来看不到它，该有多着急呀！我们快把它带回自己家吧，它妈妈会好好照顾它的。”小红听了爸爸的话觉得很对，于是和爸爸一起回到了树下。

小红不舍的把燕子宝宝放回了窝里，它的兄弟姐妹们十分开心，纷纷跳动着，燕子妈妈看到受伤的燕子宝宝，温柔的处理着伤口，小红看到它们团聚的样子，非常感动。

燕子小学作文(篇11)

从窗外向外望，能看见十几只小燕子站在我家房后的屋顶上，一个个胖乎乎的，圆头圆脑的，它们好像在讨论着什么？又好像在庆祝什么节日……

小燕子的背上的羽毛是黑色的，像穿着一件晚礼服；腹部的羽毛是白色的，像一件白色的衬衫；它们的尾巴像一把剪刀，还有那红色的小爪子是那样的灵活；它小巧玲珑的一双透亮灵活的小眼睛下面，长着一张又小又尖的小嘴，它们的模样真是可爱极了！

从小老师就告诉我们，燕子是益鸟，要保护燕子，所以我从小就喜欢小燕子。

燕子喜欢在空中飞来飞去，它们一会儿排成个“一”，一会儿排成个“人”他们就像一个个魔术师在空中变魔术。

有时我很想捉一只小燕子来饲养，可是我又怕小燕子心里难受，“想，为什么把我关在笼子里，不让我自由自在的再蓝天中飞翔呢？”。是的，它们和我一样需要自由自在的.生活，并且它们每年还要飞到南方去过冬，我不能，也不愿让这些可爱的小燕子失去自由又自在的生活。

我心里在为那些小燕子祈祷和祝福，愿它们能飞的更高，更远，能飞越那茫茫的大海，希望明年的春天还能见到它们那可爱的小样子。还能看到它们在空中自由的飞翔。

燕子小学作文(篇12)

燕子是益鸟，这是妇孺皆知的。可是你们知道吗？燕子的飞行速度每小时可达120公里，堪称鸟类大家庭中最善于飞行的成员之一。不过燕子也是一种很聪明的鸟，欧洲的燕子在向南越冬飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道，向目的地前进，从而节约了飞行时间和降低了自己精力的消耗。

记得前年，燕子在我家屋檐下筑巢，我问奶奶：“奶奶，这鸟在这筑巢要不要赶走啊！”奶奶笑笑说：“傻瓜，这是燕子看得上咱家才来的，听说如果燕子在人家屋檐下筑巢，这户人家这一年都会平安吉祥的”“哦，原来是这样啊！”我说道。我家有一只猫叫：乖乖。它几乎每次饿的时候都会去“挠窝”的。有一次正好被我看见，我二话不说跑过去说道：“乖乖，你怎么这样，燕子是看得起我们家才来的”它只是喵呜～了一声就走了，好像在对燕子说：你等着，这次就先放你一马。乖乖走了之后我看了一眼燕子，燕子也叽叽的叫了一下，好像在对我说谢谢你。“果然，奶奶说的真不错，燕子真有灵性。”

转眼已经俩年了，已经很久没有看见燕子了，这是为什么呢？还不都归功于人类。每个事物都有生命健康权，燕子也不例外，请大家好好爱护鸟类吧，保护它们的生命健康权吧！因为它们和我们生活同在一片屋檐下乃至同一片蓝天的伙伴。

燕子小学作文(篇13)

下午时分，窗外的天依旧是灰蒙蒙的。一片片乌云聚拢来，天色逐渐阴暗。

有风来，悄悄潜行，摘落树上不曾黄透的叶子，轻盈地携来入秋后的第三场雨，绵绵不绝，随意飘落。

从案前的书卷中抬起昏倦的双眼，猛然见到远处高楼间两根细细的电线上栖满了可爱小燕子。着一身玄裳，一律将头朝向东方，有的安然地休憩，有的悠闲地梳理羽毛，有的小声交谈，更多的是用惯常的眼神打量眼前的漫天秋雨，视若无物。有几只，干脆张开翅膀一会顺风滑翔，忽而又来个逆风翻飞，娴雅、洒脱。

冷峻的风将窗棂拍得“啪啪”作响，冰凉的秋雨连绵不断，这样的风雨，势必能吹乱可爱小燕子们的羽毛，浇透可爱小燕子们的身体，难道可爱小燕子们真的不怕吗？为什么不学那些聪明的雀子赶紧躲藏？难道只因我这个偶然到场的观众而做一次即兴的表演？又或者以秋天最后的勇敢来为一年的奔波画个圆满的休止？

我很惭愧，虽然我时常见到可爱小燕子们，但对于可爱小燕子们，我又真的不懂。

老人讲：可爱小燕子是恋旧的鸟。后来，学到“迁徙”一章，才知道可爱小燕子每年需到热带过冬，在温带繁殖后代，奔波之路，千里迢迢。心中不免生出许多感慨和畅想。

遥想泥土解冻之前，春来之前，花开之前，在某个遥远的地方，这些恋家的鸟儿一定已经在精心筹备。归去，归去，赶在春天到来之前。可爱小燕子们知道，在那遥远的北方，有一个荒芜的家园需要可爱小燕子们经营，有一带苍茫的山水需要可爱小燕子们穿越，有一方虚空的蓝天需要可爱小燕子们填充。

于是，可爱小燕子们来了。呼朋唤友，拖儿带女，目标明确。把弱小的身子投进浩淼的行程。有体力不济的，跌落进深深的大海；有躲避不及的，葬身于天敌腹中；有疏忽大意的，扑撞进人类的'罗网。然而，所有的困难都不能阻挡可爱小燕子们回归的脚步———穿越无数个黎明和无数个黑夜，餐风露宿，颠沛奔波，把重重关山和茫茫大海甩在身后。归去，归去，路的尽头是可爱小燕子们出生的故乡。为了这样的目的，有时是在黎明，有时是在黑夜，悄悄起程，坚定不移，历尽千辛万苦，终于平安归来！故乡，就在脚下。鼓荡的春风，已经在可爱小燕子们的翅下撒欢，万条柔和的柳丝，已经在那个久远的岸边守候，小溪终于在冰层下流泻出高亢的音符，旧日的房檐下，依旧是那张熟稔的笑脸。然后，阳光爆裂出最新鲜的灯花，洒落人间。

从那时起，“四厢花雨怒于潮”，所有春天的花朵都在那一刻张开笑脸。轻盈的、沉重的，娇憨的、朴拙的，浓郁的、清雅的，牵牵绊绊，一株或者一架架地开了。必定有一场春雨落下，为这久违的归人洗净征尘。雾蒙蒙的清晨，隐着淡淡的喜悦和清新的花香。那么，在这幅诗意的画卷中，我们的可爱小燕子穿花拂柳，翩然飞翔，衔着春天的消息飞入自家房檐，尘埃落定，春天终于完整。

从那时起，天空如一卷摊开的富丽手卷，而扉页所呈现的是一首美丽的诗、活动的诗，风定云闲时，“唧唧”声令人悠然，韵味无穷；春水微波处，凌空掠水气定神闲。不若麻雀般聒噪，不是天鹅般高贵，平易可人却又别有优雅。有了可爱小燕子，我们的春天多了憧憬；冬天多了怀想。

熟稔的故土上，终于可以自在地衔泥、穿帘；终于可以安闲地栖梁、翻飞。站着，站在细细的两架木杆之间，站成秀气的工笔；飞翔，飞在寥落的天宇，谱成故乡天空流动的音乐。

燕子小学作文(篇14)

不知什么时候，燕子在我家的屋檐下搭了一个像冰淇淋似的燕子窝。这个燕子窝既温暖，又舒适，里面还住了一家人。

这个燕子窝里住的分别是:燕爸爸、燕妈妈，还有四只可爱的燕宝宝。燕子的肚皮是白色的，像是空中飘下来的雪一样。燕子除了肚皮是白色的之外，全身都是黑色的，它的'眼睛是红色的，周围的黑色羽毛刚好将它那红色的眼睛包裹住，看起来十分美丽。燕妈妈的身体娇小，而燕爸爸的身体却很强壮，从来都是燕爸爸来保护这个家。

燕子窝的表面凹凸不平。燕子筑巢时，从田野间或河边啄取湿泥，然后再慢慢地堆砌，并且时不时的加进干草和羽毛等柔软的东西。等巢砌好了以后，燕妈妈不时地坐进窝里，用腹部将窝的内壁磨光滑。最后它用捡来的干草垫在巢内，燕子窝就会很舒适、暖和。

燕子的捕食速度十分惊人，张开翅膀在空中一个旋儿，就捉到了一只虫子。燕子一旦捕到食物就去喂小燕子，一点也不自私。

燕子有着流线型的身体，飞机就是仿照它制造而成的。人们见燕子一身黑装十分美丽，还仿照它做成了一种礼服——燕尾服。难道你不相信吗?你看，燕尾服的前面，那领结就是燕子脖子前面的那块黑斑。

燕子的叫声悦耳动听，长得俊俏伶俐，又能捕捉害虫，是多么可爱的小生灵啊!我们应该保护它们。

被人信任作文14篇

作文是激发我们内在潜力的关键之一，写作可以让我们更加自由自在地表达自己的想法和情感获得快乐。寻找好文章“被人信任作文”是不错的选择。希望能给你一些帮助作为一个参考吧！

被人信任作文(篇1)

刚考完期末考试，本计划和同学好好地出去疯一天，却未曾想到途中的种种不测。

因为怕我上瘾，所以家人限制了我对手机的使用，约好同学在万达广场见面后，我兴致勃勃地出发了。

到了目的地，她却还没有出现，抬手看表。惊觉从我出门到这里已经过了半个小时了天啊，我足足等了她25分钟！

无奈之下，又没有通讯工具，我害羞地看向了旁边的一位阿姨，她正坐在长椅上，翘起二郎腿，戴着耳机，悠闲地啃着瓜子，随意地把瓜子皮丢在地上。她烫着卷发，戴着看起来昂贵的金边眼镜，涂了很浓的妆，但我觉得她很丑，脸长得也很畸形，还牵着一条金毛犬。

我缓缓地走近了她。

打扰一下，阿姨。我走到她面前，语气里有些紧张。

有什么事？她不耐烦地摘下耳机，语气里带着愠我和我的朋友走散了，麻烦借一下您的手机可以吗？

她好像更生气了，说：谁能信你呢？你要是个骗子，拿着我的手机跑了怎么办？我才不信呢，走开！走开！那只原来觉得很可爱的金毛犬也向我狂吠。

这世界上是怎么了，连我这样纯洁的小姑娘也要遭遇信任危机？

我叹叹气，无可奈何地离开，心中装满了被无端怀疑的委屈。

我又走向了不远处的一对老夫妻，那天阳光很好，夫妻俩沐浴在阳光中。老阿姨正拿着手机在聊微信，她的老伴儿已经趴着她的肩膀睡着了。

老阿姨很有气质，虽然脸上有一些皱纹，但仍遮挡不了她的美丽，时间也并未在她的脸蛋和身材上留下太多印记，虽然满头花白，但她仍把头发梳得整整齐齐，一个圆圆的发簪，插着一根带有翠饰的珠钗，还戴着一朵大红花。虽是冬天，但她仍穿着修身的红旗袍，肉色的丝袜，红色的高跟鞋，两条白皙的腿合拢，端正有规矩地放在一起，腰挺得笔直。虽然全身上下都是红色，但仍带着一股优雅的气质。

我走近她，礼貌地说了声奶奶好，她很亲切地应了一声。我向她说明原因经过后，她面有为难之色，说道：对不起小姑娘，我实在不能把手机借给你。

哎，粗俗的阿姨怀疑我，这高雅的阿姨也不相信我。看来这世上真的缺少了彼此之间的相互信任。

我又连续地问了很多人，但他们都一一拒绝了，有的语气直白，有的委婉；有的打量我几眼，有的直接漠然离开。

我无奈地叹了口气，抬表一看，又过了十分钟。可我的朋友连一个影子都没有出现。

就在我看着表唉声叹气时，一位叔叔走了过来，我看他面善，像一个热心人，但我的信心已经如冰山一样雪崩了，再也不敢上前求助了。

谁知他却主动地朝我走过来，面带微笑又关心地递给我一部手机，我激动得连忙道谢，他应该是听见了我向他人的求助吧！

他说：用自己的谎言来博取他人的财产，获得同情心的人是可耻的，但我看你应该不是损人利己的人。

我连忙向那位先生鞠了一个躬，说道：叔叔，谢谢你对我的信任！

我联系上了我的朋友，并把手机交还给那位先生。我去和朋友会合时，看见了那位在珠光宝气的阿姨，那位气质极佳的老太太，还有许许多多刚刚拒绝过我的人，都面有惭色。

我会心的笑了。这个世界上有形形色色的人：富有的人，贫穷的人；优雅的人，粗鲁的人；漠然的人，热忱的人。我觉得最可贵的，还是拥有善良，能相信陌生人的品质的人。

信任，是这个世界上最宝贵的阳光，是人与人之间最温馨的粘合剂。

被人信任作文(篇2)

那天，秋菊傲然绽放，我兴致勃勃地拿着盆迷你竹回到家。它泛着淡淡的绿光，迎风微笑。我也笑了。

微一抬头，便看到对面有个被锁在房里的女孩。她朝我挥挥手，微微一笑，眼里却止不住的流泪。本认为她认错了人，却在环顾周围之后发现只有自己，我有点惊讶。

她流着泪，颤颤巍巍地说：“麻烦你帮我把门打开一下，我家门从里面锁了。打不开。行么？”我不假任何思考地点点头。也许是我被她那玄色镜框后面那双温柔的眼睛所打动。“哦，你把钥匙丢上来吧。”正说着，那串钥匙从上而落，钥匙上还残留着她暖暖的余温。

我拾起钥匙，蹭蹭地上了4楼。试图把钥匙插进锁洞，我试了良多次，却有心而力不足。

终极，我尴尬地苦笑着把钥匙还给了她。仍是没能帮助她，只能悻悻地离开。留她一人守着她孤傲的眼神。

回到家，好像特别的闷热。我打开窗，呆呆地望着远处的天空，忘不了刚才那个女孩和那把钥匙。

黄昏还没有降临，秋菊还在凉风里吟唱。

突然想起，有人说过：信任是一把钥匙。

被人信任作文(篇3)

莫回头，莫回头，白了少年头。唉！少小离家老大回，远离了相处多年的南国朋友。回到北国后，心中对以往的生活甚是留恋。为什么不留恋，又怎能不留恋，当初的朋友多的数不清，近似三千人。每天玩乐相处不亦乐乎！每天自我学习相处不亦说乎！这么好的良辰美景，相约几个知心朋友一起游山玩水，诵诗作乐。每逢聊得甚乐时，几个人围在一起仰天大笑，震得山林鸟飞，不知所措。我留恋，我回忆，我思念……

而如今我回到家乡，每天过的日子丝毫无意义。唉！人生苦短，怎能白白浪费呢？欲交友，仁义之心发挥的痛快淋漓，可是，结果却令人心寒。

我怀疑，每次与朋友聊的甚乐时，顺口说出的话是否是祸害？……

我质疑，与好友谈心的话被传出去，会让我难堪？？？

我肯定，现在我没有什么知心朋友……

每当我坐在窗台仰望无穷的天空，我心中会涌起一种情感……

每当我寂寞孤独的时候，我心中会涌起一种自己也搞不清楚的情愫……

现在，我肯定北国没有我信任的朋友。

信任朋友，这是人类一种最本质的本能。它是轻轻沁入玲珑的心灵难以背叛的信任。信任像温暖的太阳和柔和的抚爱，信任似飞舞的光影和若隐若现的乐声……可是，我在北国已对信任产生了质疑，怎能信任？

准确地说一句话：北国，我没有值得信任的朋友。

朋友对于北国的我来说，似乎已经成了遥不可及，触手即破的梦……

被人信任作文(篇4)

世间上的万事万物都需要信任，特别是人与人之间，只有彼此相互信任才能迈出成功的第一步，如果一个人推动了让别人对你的信任，那么你自己可能也会觉得世间的一切都是枯燥无味的。

信任别人既是对别人的尊重又是对自己尊重，如果生活在一个不被信任的圈子里，自己做事就会更加没劲，别人跟你的关系也会渐渐的疏远，要想其他的人信任你那么你就必须先信任别人。

做任何事情之前都要以信任为前提，如今的社会太复杂，无论是人还是物这一切的一切都太复杂，如果没有一点的社会经验，在社会上是不能完全混开的，暂不说社会上，说说在学校里，同学朋友也挺多的，但也难免会遇到一些难以猜测的人，有的同学是内心狡诈的，他们会见不得别人好，如果别人做了什么好事，被老师表扬了，那么其他的同学就会不甘心，从中作梗，说一些不好听的话来讽刺，抵毁别人的形象，这就是不信任别人的表现，有的同学虽然看起来跟你很要好的样子，其实内心却不是这么想的，因为他们都知道别人的好是对自己没有好处的，唯独自己得到了好处那才是真正的好。

当然，在学校也不全然是这样的，也有彼此是真正的相互信任的，是好朋友的，朋友与朋友之间最重要的不就是衣食住行么，推动了信任，哪来的朋友，让你信任别人不是让你信任别人的一切，要懂得有分寸，因为完全信任别人也不是好的，要适当的信任别人，不要遇到一点事就去责怪别人，就去怀疑别人，这是对别人起码的尊重人与人最初的打资产也是需要信任的，有了最开始的信任才有后面的发展，需要看清楚别人，然后朝着信任迈出第一步，每个人的个性都是各不相同的，所有的想法也是不相同的，要问别人信任你就必须做出有诚信的事，要做到守信用，说出的话就必须做到，做一个言出必行的人，这样才能让别人觉得你是一个可信之人，别人才会选择相信你，其实人与人之间没有隔阂，怕就怕的是互相猜忌，互相怀疑。

人生的道路上需要信任，只有信任，人与人之间的交流才没有隔膜，万事都要以信任为前提，以信任为基础，所做的事就能有好的回报，人与人的交流才能更加的友好，要想别人信任你就必须先信任别人。

被人信任作文(篇5)

小布丁兴高采烈地冲妈妈跑来：“妈妈，我得了一个……”话没说完，被没有系好的鞋带绊了一跤。大脸妈赶紧扶起小布丁，拍拍他的裤子说：“磕着哪里没有?疼不疼?”

小布丁还是兴奋地说：“妈妈，我今天得了一个……”

“得了一个红花有什么了不起的?人家小豆苗天天得红花!”大脸妈的心思都在小布丁的膝盖上，新买的裤子又破了。

小布丁说：“妈妈，我真得了红花，今天我用十个小红花换了一个大红花!”

大脸妈说：“知道了!快走，今天要去和几个阿姨吃饭。”

大脸妈单位的阿姨们都见过小布丁好几次了，对小布丁也很了解，因为大脸妈在单位里总是在念叨着自己的宝贝儿子。

从公共汽车下来，小布丁指着地上一个可乐瓶说：“妈妈，等等我，去拣一个垃圾。”大脸妈拉着他的手走得飞快，说：“拣什么拣?快走!”小布丁说：“我要做环保小卫士!”

“快走!”大脸妈不住地看表，今天接小布丁就耽误了时间，可不能让同事们久等。小布丁的眼睛里充满了失望和挫败感。

絮絮叨叨：

大脸妈对待儿子的吃穿很大方，但是在对孩子的肯定和表扬上，却很吝啬。

父母常常对孩子期望过高，又很吝啬夸奖、赞美自己的孩子。他们常常喜欢摆出一副严肃的面孔责备孩子，以为这样才是教育，却不知孩子希望得到夸奖、赞美，忽视了夸奖、赞美所带来的奇妙的教育效果。

适当夸奖、赞美有利于培养儿童良好的行为习惯和道德品质。儿童道德品质形成的最初阶段，是非观念模糊，自制能力差。因此，成人的引导、奖励与夸奖、赞美至关重要。夸奖、赞美儿童，能激发他正确的外在动机，产生好的行为，并能强化儿童所完成的这一行为;得到夸奖、赞美，这种良好的动机会进一步强化，以后当他碰到类似事情时，便知道该怎样去做，发生“行为迁移”，并逐步形成良好的`行为习惯和心理定势，增强自我约束的能力。

夸奖、赞美能给孩子所需要的价值感、胜任感和自信心。成人对儿童小小的成功表示夸奖、赞美，可以强化儿童获得成功的情绪体验，满足其成就欲，并能使孩子自我感觉良好，激发继续尝试的兴趣和探索的热情，以求获得更大的成就，维持这种夸奖、赞美或再度获得这种“殊荣”。

夸奖、赞美可以增强孩子的信任感。经常奚落或责备孩子的父母很难赢得孩子的信任。父母对孩子的言行做出正确的评价，并经常予以夸奖、赞美，家庭就会产生一种新的气氛，有助于父母与孩子之间建立积极的关系，使彼此之间更接近，并产生信任感。孩子的积极性也会提高，因为在某种程度上，夸奖、赞美说明了孩子生活中的一个重要人物对他的尊重和爱护。

对人的夸奖、赞美有不可忽视的力量，它有可能改变人的一生。美国著名心理学家杰丝·雷耳说：“称赞对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有它，我们就无法成长开花。但是我们大多数的人，只是善于躲避别人的冷言冷语，而我们自己却吝于把赞许的温暖阳光给予别人。”

赞美可增强孩子的信任感，不做个让孩子失望的妈妈。

被人信任作文(篇6)

信任是人们交往中十分重要的精神支柱和力量源泉。

信任的能量之巨大，往往超出人们的意料。

失去信任的危机，不止对于个人是非常糟糕的事情——宛如孤家寡人；对于团队则意味着将失去战斗力；一个社会若丧失了信任，则更加危机——可能陷入人人自危，国将不国的境地。

战国时期赵国著名的“将相和”故事，之所以感动千古，是基于藺相如的透彻，廉颇的觉悟，他们的和力足以令强大的秦国退避三舍——远见和卓识正是信任的最佳基础。

“韩信将兵，多多益善”，展示着韩信的成功。这始于萧和的慧眼识人，刘邦的大度和显示出的信任；韩信又反过来助刘邦获得大成功——击败比自己强大的多的项羽集团，得建大汉王朝。

唐太宗君臣相得，缘于李世民的视野开阔，知人善任，身边就能够聚集起许多能臣贤才。君臣共力，得以助父亲李渊夺得天下，建立大唐王朝，并开创自己的“贞观之治”，为大唐盛世奠定坚实的基础。

项羽则是“只信自己，不信别人”的典型。一己之力虽强过刘邦很多，但当刘邦以许多人的才智与之抗衡时，项羽便只得面临“十面埋伏”，最终必然败于“四面楚歌”。

东汉末年，与曹操争锋的袁绍之所以惨败于官渡，便由于他是个表面礼贤下士，其实却是对谁都不信任，谁的话都听不进去的主，而自以为是的结果是，他的谋臣智士不是叛逃曹营（如许攸），就是被囚禁或被杀（如沮授等）。

明末的崇帧帝之所以会很轻易的中满清皇太极并不高明的反间计，自毁大明朝的最后长城——杀害大将袁崇焕，正是其多疑性格使然，更是当时朝野深陷混乱无信泥潭的切实反映。

缺乏彼此的信任，则人人自危的状态就会显现，肖小就会趁机横行。中国近代被外国势力肆意侵辱，正见于国人一盘散沙，难以凝聚的现实。后来民间有话感叹道：中国人人人都是条龙，三个中国人在一起成了虫；日本人人人是条虫，三个日本人在一起成了龙。不论此话正确与否，它的确对国人的缺乏团队精神为基础的信任有所揭示。

当今社会，由于市场经济泥沙具下的状况，人们相互之间已经比较缺乏信任，加之社会的浮躁和贪腐风气的侵蚀，信任危机正在构成我们日益深刻的伤痛。譬如马路上经常有老人跌倒，却很少会有人上去搀扶。并不是人们不想助人为乐，而是太多的人因此被老人及其家属诬赖为肇事者，使得人们之间失去了信任。再譬如公交车上，经常遇到抢劫而无人反抗的`局面，并不是坏人有多强大，而是人们的信任危机——以为自己个人的反抗，必然无所响应——也确实很少响应，结果当然不佳——比不反抗更糟。传媒不时报道有个人挺身而出勇斗歹徒，而众人旁观无助，终于被重创，而旁观者甚至连报警的都很少。这让我们十分忧虑，我们的确有了所谓的信任危机！

信任基础上的团结，其能量十分巨大，可以说是战无不胜的。当初，我们的党之所以能够由弱到强，“星星之火，逐渐燎原”，正是“信任”二字的力量写照。但愿我们社会的信任早日回归才好！

被人信任作文(篇7)

感谢您对我的信任，外公!你的信任让我感受到了幸福，虽然那只是件小事。

三年级的暑假，我回老家过。记的我快走那时，你跟我谈了一个十分严肃的问题。你快要走了对吧!外公说。嗯，怎么啦?我说。我要你帮我做一件事情，可以吗?没问题包在我身上!我拍拍自己的胸膛。但事实什么事情呢?哦，只是一件小事。我要你帮我捎一封信给你叔叔。这种小事你因该能完成吧?这种小事当然你呢刚完成啦!但你为什么不直接寄过去呢?干吗还要叫我，多麻烦!是倒是可以，只不过这信件十分的重要，还是要有个保障嘛!外公说。突然我挺直了背，好像在对外公说：相信我，没错的!我心里很高兴，因为外公愿意信任我，相信我能把这件事做好。

在回家的火车上，我心神不定，躺在床上又不舒服，坐在椅子上有坐不住，其实心里是在想那封信的事这到底是一封什么信，外公竟不敢那到邮局去寄!总之不管他是一封什么信，保管好就行了。晚上整个车厢都关灯了，人也几乎都谁了，可是我还在担心那封信的事，就在这时有一个人从我旁边走过，我立刻坐起身来，一看原来是乘务员。啊!好痛啊!头被上床撞了一下。我就这样一惊一乍的度过了漫长的一晚。天亮了后，妈妈都还说：哇!这火车上怎么有了个国家保护动物(熊猫)呢?

火车经过一夜的奔波，终于抵达了广州，我看见叔叔和爸爸来接我们，我赶紧冲向叔叔面前把那封早已被我压皱了的信很严肃的交到了他的手上，他说：这新你是不是看的很紧呢?当然啦，为了保管这信，搞的我一宿没睡。看你对这封信这么负责，我奖励你一块巧克力，算是给你的奖品。year!太好啦。我大声叫到。信终于平平安安毫发无损的交到了叔叔的手中，我终于可以安心睡大觉啦!我要赶紧把我这对熊猫眼清除。

能做到别人的信任多么不容易啊!外公所给予我的不单单是备受信任的喜悦，他还让我们俩得到了幸福，因为在信任别人的同时，别人和你都会受到信任别人和被别人信任的幸福滋味!同学们，不要吝惜你们的信任，要多相信别人是能行的，只有这样你们才能拥有更多的知心朋友!

被人信任作文(篇8)

我最信任的人当然是我的朋友张勃，他喜欢戴着他妈妈给他买的眼镜，显得非常酷，他个子很高，但稍有一点胖。每次说话很严谨，说到做到，他做事很认真，所以我很信任他。

有一次，老师要我去图书馆帮忙做事，我便对他说：“我要去图书馆，请你帮我一个忙，老师讲作业的时候你帮我看一下。”说完，他点了点头。我便向图书馆跑去，走的时候我心里很紧张，如果他不帮我怎么办呢？我刚走的时候，老师走进教室，便开始讲《练习与测试》了，张勃他在我的书包里找出我的《练习与测试》，老师讲着，他认真地对他和我的答案，只要有题，答案稍有点不正确，他就用铅笔在我的本子上打上一个错号。老师讲完了，他就把他的答案和我的答案对一下，看是否有一题没有改出来。

当我回来时，他就拿着老师讲的作业，在教室里非常仔细地跟我讲。指着一条错的，并告诉我这题哪里错了，为什么这样做。被老师改过之后，我的本子上没有一条错的，我的心里很开心。老师笑着对我说：“戴元杰同学，你的作业完成的很认真，老师要奖励你。”就在老师奖励时，我对老师说：“老师，其实该得奖励的是张勃，而不是我，是他在帮助我检查您所讲的作业，要不是张勃，我的作业怎么能写得这么好？”老师满意的点了点头，老师奖励了我，又奖励了张勃，说：“帮助了别人的同时也帮助了自己。”

直到现在我依然十分的信任他，只要我需要帮助，他都会帮助我，你说这样的好朋友是不是应该得到十分信任呢？当然，真诚才能得到信任。

相关阅读： 有一种温暖来自自身作文(有一种温暖来自自身作文实用)｜顽强的生命作文(顽强的生命作文优秀)｜假如作文(假如作文精选)｜人间处处有真情作文(人间处处有真情作文优秀)｜这件事真让我难忘作文(这件事真让我难忘作文实用) ，推荐内容，供您参考！

被人信任作文(篇9)

这时，老师来了。我如实跟老师交代了事情。“你怎么会没做呢？”王老师伏下身子问我。我低头说道“我……没有带。”说完，我如负重释般地长吁了一口气。老师微微一笑，示意我坐下。谁知，屁股还没做热，身旁就响起了众人的嘘声与不满的抗议声。有的同站起来对老师喊道：“罚他扫地。”……

老师先是欣然一笑，然后打了个手势，对我们说：“你们知道我为什么不罚他吗？因为我信任他，李明同学这么久以来只有这一次没按时交作业，我相信他肯定完成了。一个人想要获得别人的信任很难，可要丧失别人对你的信任却十分简单。像有的同学，一而再、再而三地欺骗老师，所以，现在老师就不信任他。”

说完，班里立即腾起一片掌声。经久不息……

刚刚的鄙视与嘲讽都已消失了，取而代之的是同学们羡慕的眼光。有的同学在我面前一个劲给我鼓掌；有的同学转过身子，朝我投来羡慕的眼光……

我得到了信任，这是一件多么幸福的事情啊！我想我永远都不会忘记老师信任的眼神，而这份信任是我努力争取来的，我一定不会辜负老师对我的信任的！

原来，能赢得别人的信任是一件十分幸福的事。我想，我会好好保存着这份幸福，这份来之不易的信任，直到永久……

被人信任作文(篇10)

去年夏天的一个中午，太阳火辣辣地烤着大地，我坐在房子里口干舌燥，就让妈妈给我５元钱去买一个西瓜。

转过了一个街口就到了生果店，进了生果店，就看到一个穿戴短袖衬衫的阿姨正在小心翼翼地望店里搬运生果。我走过去对阿姨说：“阿姨，我买一个西瓜。”我挑了一个又大又好的西瓜，一称，正好８斤要６元多，我整理时傻了眼，心里想：这下可怎么办呢？还差一元钱呢！我不好意思地说：“阿姨，我只带了５元钱，我……”阿姨用那双水汪汪的大眼睛看了我一下说：“小朋友，天怪热的，你先拿回去吃吧，等你有时间再给我那一元钱吧。”我红着脸小声说：“谢谢阿姨。”说完，我拎起西瓜，走出店门往回走。

回到家，我跟妈妈讲了这件事，妈妈对我说：“被别人信任是一种快乐。你不要让别人失望啊！”于是妈妈给了我一元钱，我又飞快地跑到了生果店，气喘吁吁地说：“阿……姨，给你一元钱。”阿姨喜出望外埠说：“这么快就来了，你可真是一个取信用的孩子呀！”我心里甜滋滋的。

这件事让我懂得了一个道理：信任是一朵花，一朵开在心底的花，它让我闻到喜悦的芳香。

文中讲述了一个心理学教授带着一群学生做实验，他让同学们站成两排，要前排同学尽力往后倒，让后排同学扶起前排同学。前排同学都不肯完全的往后倒下，这是由于：他们不信赖别人。只有一个例外，一个男生闭上眼睛，十分真实地、没有一丝怀疑的往后倒下去……。看到这时，我想：这个男生岂非不怕后排同学恶作剧，有意不扶他？他岂非不怕后排同学没有足够力气扶住他，就让他这样倒下去？……但是，他什么都没想，就倒了下去。简朴的说，他信赖别人，信赖那个后排同学——一个弱不禁风、小巧玲珑的女生。这个女生使出了全身的力气、倾尽全力扶住了前排的男生。他们成功了，而且他们的任务完成的非常完美！

可以说，信赖是人与人之间沟通的桥梁。这不仅仅指语言的沟通，更是心灵上的沟通。信赖的关系也很简朴，就是他信赖她，而她值得他信赖，就是这样一个关系，可又有谁能完全做到呢？不外，闻名作家冯骥才就作到了。

冯骥才养了一只小珍珠鸟。一开始，小珍珠鸟很害怕冯骥才，慢慢的，它见冯骥才并不伤害它，胆子就越来越大了。小珍珠鸟飞到冯骥才的书桌上，啄他的笔尖、喝他的茶水，看看冯骥才不但不伤害他，还友好地扶摸它的绒毛，它就对他彻底地信赖了。白天，小珍珠鸟调皮地陪伴着作家写作；晚上，它飞回自己暖和恬静的家。有一次，小珍珠鸟竟然趴在作家的肩膀上睡者了。这是一副人与大天然如斯和谐、温馨的画面。因此，冯骥才发出呼叫：信赖，不就能创造出夸姣的境界吗？

再说说被人们称为“管鲍之交”的管仲和鲍叔牙吧。管仲和鲍叔牙是一对好朋友，鲍叔牙的仆人多次在鲍叔牙眼前指责管仲，说管仲的不是，但是鲍叔牙都是耐心解释，替管仲开脱。后来由于管仲得罪了齐王，齐王要杀管仲，也是鲍叔牙在齐王眼前费尽口舌，力保管仲，最后齐王不但没有杀管仲，还让管仲和鲍叔牙一起管理齐国，齐国很快就富强了起来。管仲和鲍叔牙的互相信赖、真诚相待，千百年来，一直被人们传颂。

人们都说，人活着要有崇高的思惟、高尚的品德、夸姣的憧憬和贞洁的心灵，我要增补：还要有一棵信赖别人的心。信赖他人是高尚的，而值得信赖是幸福的。

让我们信赖吧！这是我读完这篇文章后发出的真挚的呼叫……。

听了“人与人之间信任和被信任的喜悦”这句话，我突然想起了仍我难忘的一件事。

在我七岁那年，妈妈给我买过两只小鸡，刚买回来我就把它们放在了一个大约半米高的纸箱子里，放上三张打开的报纸，这就是它们的“屋子”，我还把上面的盒盖打开，这样节可以透风了。不光这样，我还在纸箱子的一个小角落里用剪子剪了两个小孔，放上两个瓶盖，用铁丝把瓶盖固定住，一个瓶盖装水，另一个瓶盖装小米。开始的时候，我去摸他们软绵绵的羽毛，它们就躲进角落里，可我并没有泄气，我给它们加水时就看一看它们，不摸它们，过了几天，它们似乎等不及了，当我加水时，它们中的一只跑过来，友好地啄了两下我的指甲。从那以后，我每次加水时都兴奋地摸它们一下，它们呢，也用鸡语“叽叽”地叫两声。

从此以后，我便得到了它们的信任。我相信，只要你当真面对某些事情，这些事情就会让你感到快乐。

被人信任作文(篇11)

信任是人与人之间相处的基础，然而信任在我们的糊口中也是必不可少的，而我们互相不信任换来的结果只能是后悔莫及。

记得那时一个晴朗的一天，我跑完步回教室预备写功课时发现我刚买的而且最心爱的一根笔丢了，这也使我心里很是失踪，而我的心里一直在怀疑我的一个非常要好的朋友，由于在排队下去跑步时她是最后一个下去的，并且还在我的课桌前停留了一会儿，而且就由于丢了这跟笔我还去问她，对她说：“你是我是拿了我一根笔？”她听了以后显得非常吃惊无辜的对我说：“不是我拿的。”我听了她的话没有完全相信她而是在怀疑她，并且心里一直在想着这件事，直到有一天我在收拾书包时发现了我丢的这根笔，这也使我相信了她的话，真的不是她拿的。然而我也非常的后悔当时为什么没有相信她竟然一直在怀疑她。

实在糊口中我们应该彼此信任，只有这样才能使我们拥有真正的朋友。所以从现在开始让我们都做一个互相信任、彼此信任的好少年吧！

被人信任作文(篇12)

信任是人与人交往的纽带，也是促进人际关系良性发展的基础。但是，每个人当别人信任你的时候，你也要对得起别人对你的信任，这样生活的色彩会更加地艳丽。

——题记

信任是生活中必备的一个元素，无论每个人处于怎么样的环境中都要学会信任他人和值得他人信任。不过，信任一个人不是一件容易的事情，当然被人信任也是一件很幸福的事情。但是，你要有别人信任你的真诚，也要有别人信任你的实力。

这个世上并不是人人值得人信任的，所以当别人信任你的时候，你要对别人的信任负责。如若，你一而再三地对别人的信任不负责，让人很失望甚至产生质疑的时候，或许以后的岁月别人再也不会信任你了。

对于信任这个词我是深有感触的，我不是一个容易轻易相信别人的人，一旦信任了就会很信任。但是，当我很信任你的时候，你一直让我对于你的信任失望的时候，我想我下次真的很难再相信你了。我是一个愿意给自己机会，也愿意给他人机会的人，所以一旦信任一个人是很信任的。如若，你让我对你的信任一直处于一种苍白的无信任感的状态之中的时候，我想以后我会把你拉进我信任的黑名单。

在这个世上，谁也不会轻易去信任任何一个人，当信任一个人的时候，或许出于内心的需要，或许出于工作中的共识，或许出于对生命共同的感悟。茫茫人海，这么多人没有交集，如若两个人有所交集了，那也是奠定在信任的基础上的。生命有太多的瞬间，都是因为信任而有所交集的。同样，生命太多的刹那，也是因为不信任而分道扬镳的。

生活中，不要让别人对你的信任付诸东流。因为去相信一个人本来就不是一件很容易的事情，一旦别人对于你信任，那是对你能力的认可，对你人品的认可，对你处事行为的认可，这样的认可不是在谁的身上都会起效的。被人信任的时候，应该是一种非常愉悦的幸福感。但是，一旦一而再三愧对别人信任的时候，应该内心有一种愧疚感。

信任一词包含的内容真的很多，如若想取得别人的信任，那么一定要努力学习各种技能，让自己处于一种良好的状态之下。惟有一个人一直处于一种良好的状态下，才会给得起别人想要的信任。其实，一直能带给别人信任感的人是幸福的，至少说明这样的人是活得充实的。

信任一词包含的内容真的太多了，包含着尊重，包含着责任，包含着信赖，包含着真诚。这个世界有许许多多的故事版本，但是让人信任的人，都是有着很强的责任感的，这份责任感让人产生了尊重感和信赖感，从而也引发出了人与人之间的真诚交往。

其实，一个愿意去信任别人的人也是幸福的，因为内心没有这么多的戒备，自然会活得轻松自在。生活告诉我们，惟有身心愿意放轻松的人，才会活得愉悦和有意义。生命和生命之间的交集，其实很多时候就是心的交汇，两颗彼此信任的心放在一起，那么就什么事情都能做好了，即使再大的困难也能克服。

愿信任处处在生命中绽放美丽的光芒，也愿人与人之间的相处一直能有惊喜。我想只有当我们无愧于信任这个词的时候，一切才会变得无比的美丽。

被人信任作文(篇13)

有一本破旧的书仍旧留意的收藏在我的书桌上，有一个周日我最好的朋友来我家玩，而我的作业没有做完，便给了他一本我天天都要带去学校的书让他看，等到我做完作业，我们准备出去玩的时候，他对我说：“这本书真不错，能借我回家看看吗？”我说“能够啊。”他收好了书，我们便出去玩了。可是我似乎是忘了什么事情。

晚上要睡觉了，妈妈来我的房间，唠叨道：“书包收好没有？明日要交的语文资料费用收好没有？”我这才想起了我的钱夹在那本书里了。我如实说了，妈妈叫我重新拿一份，而我不肯，因为他是我最好的朋友。妈妈还是不放心，趁我睡觉了，蹑手蹑脚的把钱放在我书包里，在我的床边还留了一张纸条。

第二天，我早早的来到了学校，他也早早就到了，他把书还给了我，而我找了一下，没有发现钱，便问他怎样回事？他一脸无辜的回答道：“我就没看到钱。”我理所当然的就和他吵了起来。我们就这样渐渐疏远。

还是一个周日，我打扫房间，无意的动了动书桌，却发现意想不到的事情；“钱在书桌的角落里。”我放下手中的活，立刻去写了一封道歉信，准备第二天给他。

第二天我还是早早的来到了学校，准备把我的道歉信给他，可是直到上课他也没有来，下了课我跑去问老师，老师说：“他转学了，还留了一封信给你。”我的眼里顿时充满了泪水，我打开那封信，信里写道；虽然我们之间有误会，可是我们仍是好朋友。读到那里，我没有敢继续向下读。我立刻跑回家，把那本书留意的收藏着。

我明白了，原先朋友是建立在信任的基础上的。

被人信任作文(篇14)

事情就发生在今天的下午，我丢了信任和面子。那一刻，我的心情极为复杂，不知道是该哭还是该笑。

今天下午上作文课前，我早早来到教室。因为我每次都要比别人早来一会儿，美其名曰：“改作文”。但是每次到了教室，我就不想动笔了。两位作文老师合伙想把作文的素材往我脑子里灌输，但是我一句话都听不进去。

一开始是马老师给我讲怎么改作文，但等到她讲完了之后，我才反应过来，老师是在给我讲修改的方法。因为我走神，不知道怎么改，所以就胡编乱造地改得一塌糊涂，根本就不敢拿给马老师看。我知道马老师对待像我这样写作态度不认真的学生，一向不留情面，很可能会当场开骂，所以，我就把作文给了仲老师。

看完我的修改，这次轮到仲老师给我讲修改方法了，我吸取刚才的教训，认真听他讲，完了之后，我大声说：“我懂了。”但转头我就忘了他刚才讲了啥。正当我积极回想仲老师都讲了什么的时候，马老师从后面走过来，拿起我的作文本看了起来。我的心里顿时犹如滔滔江水般，泛起了担心的波涛。

老师会不会说我？我手心冒着汗，都已经做好了挨骂的准备，结果，马老师却把我的作文本放进了那一沓作文本里，而且还放到了第二个。

直到上课，马老师给我们点评作文的'时候，我的心里仍然有着一丝担心，但更多的是一丝开心和侥幸：我的作文应该是过了吧？

但是，马老师这次对作文的点评有些不太寻常。以前她点评作文的时候都是心平气和的，有时还会和我们开开玩笑，而今天整个人都板着脸，眉毛都竖成了倒八字，嘴角向下拉着，像要搭成了一座拱桥似的，就连说话的语气也比原来严肃了许多。我感觉有一场暴风雨即将来临。

马老师先是对小乔的作文提出了严肃的批评，但她的神情里，明显是严肃里带着哭笑不得。然后，她拿起了我的作文本，翻开并摘读了其中的一段描写。马老师边读边笑，同学们也跟着一起笑，其实我自己听着也想笑，但是笑声过后，同学们开始悄声议论。这时候，我很想站起来辩解几句，但是老师打住了我的话头。我的脑海里当时浮现出这样一句话：“人有脸，树有皮。”而我现在把我的脸丢了！如果地上有一条缝儿，我肯定会毫不犹豫地钻进去。

后面老师又说了些什么，我一个字都没有听进去，直到我看见了今天的作文题目，脑子里才轰然一声：这不就是为我“量身定做”的吗？

“事情就发生在今天的下午……”