雷阵雨关于雷的作文

雷阵雨关于雷的作文12篇。

作文能力对于学业职业都具有重要意义，好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“雷阵雨关于雷的作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

雷阵雨关于雷的作文 篇1

闷热无比，一个夏日的午后。wwW.Gx86.CoM

烈日炙烤着大地，人们显得焦躁不安，空气炽热沉闷的让人窒息。单调刺耳的蝉鸣穿过厚厚的树叶让人感到厌烦，人们挥着扇子，渴望一丝清凉。

三伏天，孩子脸，天气说变就变。一阵大风吹了过来，酷热后突来的清凉，使人们感到无比舒适。天渐渐暗了下来，只见一团团黑色的乌云迅速在空中集合，瞬间太阳被吞噬了。忽然，一道耀眼的闪电划破了整个天空，带着丝丝寒光射向大地，紧接着，雷公就开始咆哮了，天崩地裂的雷声打破了大地的寂静，在天空回响。雨点似乎挣脱了束缚，无情地砸向大地，剌耳的雷鸣仿佛在为大雨打鼓助威，雨声夹杂着雷声越下越大。大地顿时乱套了，树木被狠狠地摇曳着，发出痛苦的响声；可怜的小花小草被吹打得东倒西歪，失去了往日美丽的“颜色”。大家东奔西跑，乱成一团，来不及收的衣服在晾衣杆上飘摇不定，像一面面旗帜在狂风暴雨中摇来晃去。山边的小路成了一条条“小河”，哪些田间劳作的人们，弯着腰顶着雨急急忙忙往家里跑。

大概下了一个多小时，应该是累了吧，雨渐渐变小了，雷声也嘶哑了，大树又站直了伟岸的身姿，沾着雨滴的花草显得格外的精神，孩童又开始嘻戏了，山村渐渐恢复了热闹的模样。

雷阵雨关于雷的作文 篇2

天上乌云密布，看来雷神和雨魔就要来临了。

随着“啪”地一声响，树叶狂猛地晃动，好像受了惊吓。霎时，天上钻出了一道闪电，就像一只暴雨中的海燕，高傲地飞驰而过。

响声越来越大，光线越来越亮。不一会儿，天上下起了倾盆大雨，震得大地颤动起来。

一道电光又直射而来，打断了树枝。又传来一声巨响，似乎有人在天上打鼓。雨“哗啦啦”号叫着，天地间似乎藏着一只无形的野兽。

窗户没关紧，吹进了一阵狂风，就像一把尖利的刀子，四处割着，想要把所有东西都割成碎片。

雷声小了，雨声也小了些，天空开始发亮。可是雷和雨还是不甘示弱地响着、下着。

渐渐地，天空亮了起来，不一会，美丽的云彩中出现了一道弯弯的彩虹。

雷阵雨关于雷的作文 篇3

雨，是一种美丽的景象，是一种磅礴的美，雨，带着许多的色彩。跟着一声声的响雷，跟着一阵阵的狂风呼啸。雨，到来了。我，喜欢雨。

雨来之前，大树开始摇晃，狂风怒号着；一道银色的闪电划过天际，把天空划出了一道大口子。就像一个调皮的小孩子，在天空中跳来跳去，让天空一会儿明一会儿暗。

迎来了雷演奏的“摇滚音乐”：“轰隆隆”，“轰隆隆”。雷演奏的摇滚音乐：“轰隆隆”“轰隆隆”声音十分巨大，大得连兔子不敢从洞里跑出来，蚂蚁不敢从妈妈的怀抱里出来，鸟儿不敢从树上飞出来。人们都捂住了自己的耳朵，十分畏惧这可怕的声响。

雨声顷刻间传来，“沙啦啦”，“沙啦啦”。雨，滴落在叶子上，发出一阵清脆的音响：“丁-冬-丁-冬”。就像一位著名的音乐演奏家，用他的手指在琴键上巧妙的弹奏出一首首优雅的乐曲，每个音符都带着幻想的色彩。

雨，大了，像是黄河之水天上来，横着冲过来，像惊涛，像骇浪，虽然比不上钱塘江大潮，却也凶猛无比；雨又像一块透明的大布，被风一吹，起了无数道波痕，被闪电照的白花花，煞是好看。雨越来越大，就像三国时期，千军万马蜂拥而出，杀声响彻云霄。又好似飞机在空中的轰鸣。倾盆大雨直泻而下。在窗户前观看，就像飞流而下的瀑布，爆发的声响让我惊叹不已。

雨在花卉中跳动，变化了他们的色彩。有翠绿，碧蓝，也有粉红，金黄。所有的色彩经过雨水的冲洗，变得更加耀眼，更加美丽。

雨，不知什么时候，悄悄地停了，风的怒号，雷电的吼声，也悄悄地消失了，一下子变得非常宁静。远处，一只小麻雀开始叽叽喳喳的吟唱着呢；近处，一只小蜗牛在伸着懒腰，好似刚如梦初醒呢！

我走在外面，一滴雨滴落在我的心胸，这场雨，令我无限地回味，久久不能忘怀。

我爱这雨！

雷阵雨关于雷的作文 篇4

叮铃铃，叮铃铃，上课了，这节是英语课，今天天气很闷热，我们还是很认真地读着单词。

不知什么时候，天空响起了“轰隆隆，轰隆隆”的雷声，把我们女生吓得躲在桌子底下，都不敢抬头。男生却想到外面去看看，可英语老师不同意。就在这时，天空下起了倾盆大雨，我们的门和窗户还没关上，有几滴雨，落在我们的头上，英语老师叫同学赶紧把门和窗关上。忽然，天空又闪了几道白色的光，从我眼前划过，啊，是闪电！一想到闪电，我就有点害怕。瞬间“噼里啪啦”的雷阵雨就下了起来，风刮得门窗“呼呼”作响，风声，雨声，同学们的尖叫声混在一起，把英语老师的声音都淹没了。不知不觉就下课了，雨也停了，我走出教室，发现走廊上积了很深的水，几个同学赶紧拿铲子、桶子把水弄走，真是热心的“小雷锋”，值得我们学习！

雨后的校园可真漂亮啊，花儿开得更鲜艳了，小草更绿了，小树苗也喝饱了，鸟儿们也在树枝上快活地歌唱起来！空气也变得清新、甜润了！

这真是一场突如其来的雷阵雨，就这么快结束了。

雷阵雨关于雷的作文 篇5

炎炎的夏日让人热得汗流浃背，必须待在空调房里，但是可怕的雷阵雨却给我们带来了几丝清凉。你瞧！今天下午又下了一场雷阵雨。

今天下午，我在空调房里玩电脑，只从玻璃窗看见天空黑压压的一大片乌云，天空中还有一道道蓝色的光，不时从我眼前闪过，我被这壮观的景象吸引了。我刚刚回过神来，震耳欲聋的雷声又把我下了一大跳，紧接着豆大的雨点从天空中一泻而下，“哗哗哗哗”大地一瞬间就变成湿漉漉的。雨下了一会儿就停了。

我急急忙忙地跑出去享受这一刻的清凉。我刚刚才走进了水坑玩了一会儿，又下起雨来。我又急急忙忙地跑回屋里去，到了以后我的身上已经湿了一大半。

雨一会儿下一会儿停，一次又一次，风雨雷电一起合作，让我们防不胜防。

虽然雷阵雨很让人讨厌，但是我却很喜欢它带给我们的清凉。

雷阵雨关于雷的作文 篇6

暑假里的一天下午，我拿着一杯水，站在窗户前喝水。

忽然，从远处传来一阵响声。过了一会儿，响声越来越大，就像大鼓敲响起来了。滚滚的乌云越来越多，越来越厚；空气越来越闷热；天也越来越黑。忽然，一道闪电划破长空，从天而降。又听见一阵阵震耳欲聋的雷声把我吓了一大跳。雷阵雨终于下起来了。开始时，吹来一股大风，使树枝乱摆。沙沙沙！沙沙沙！，雨点好像一大堆珍珠同时洒落在我家的雨棚上，又像千万匹战马齐头并进，飞奔而来。

过了一会儿，千万匹战马不见了，一大堆珍珠变成了慢慢的叮，叮，咚，咚声。渐渐地，渐渐地，渐渐地，雨水不见了。雨停了，天边出现一片红红的晚霞。

这时，一阵凉风吹过来，我想，雷阵雨来时轰轰烈烈，去时干净利索。真洒脱呀，这样的感觉好爽，好爽呀！

雷阵雨关于雷的作文 篇7

清晨的雷阵雨

唉！早上5点多钟又被滚滚惊雷吵醒了。虽然我一般也这个时候醒，但还是被这突如其来的雷雨给弄得情绪异常糟糕，在床上翻来覆去睡不着。

大约过了十分钟，我盘腿在床上坐起来，看着钟，凝视着秒针带着分针同时间一分一秒的走过。看了仅仅4分32秒，我就觉得这短短几分钟犹如一个世纪般漫长——何时才能天亮！我怕黑，我害怕……可是，因为什么啊！我找不出一个合适的理由——我就是怕黑啊！

窗外，风在呼啸，树在摇动，清晨的过道上没有一个人的影。天好黑！雨，怎么还下着！

唉，不去想了。我套上拖鞋，想洗手间走去。我洗了把脸，又开始刷牙……啊，清醒多了！我怎么那么傻，去胡思乱想这些东西！我不懂。我现在已经不再怕了……有什么好怕的！

“嗞……啪！”伴着一阵雷声，灯灭了，停电了吧。我抖了一下——世界又变得那样漆黑！我走回卧室，看见收音机既没有亮绿灯，也没有亮红灯，是的，停电了——网也是上不成了。

我机械般的走上床，拉上被子，久久的注视着有些泛黄的天花板，脑海里不断翻滚的'是恐怖小说《面具》中的内容：一会儿是那恐怖的灰白色的面具，一会儿是被剥去脸皮的尸体，一会儿又是时隐时现的幽灵……

我喘着粗气，好想发出一声足以让血液凝固的尖叫。

我领会到“夜的黑”的感觉从来就有，只不过这次最激烈而已。我趴到桌前，无所事事地画起画来。忽然一道闪电划过，房间里忽然好亮，但又马上暗了下来。我怎么像变了个人似的。

过了许久，雨，停了。它顺着屋檐滴下来，消失在浅黄色的小泥潭中。

天，仍是铅灰色的。

雷阵雨关于雷的作文 篇8

一阵大风刮来，树枝被狠命地摇曳着，发出咯咯吧吧的响声，似乎随时都会脱离树干，被甩向远方。不知谁家的窗户未挂窗钩，失去控制的窗户不停地摇动，磕磕碰碰，我还没有来得及推测后果，便听到“?纭钡囊簧??Ａ?榱恕乌云笼罩着天空，眼前一片昏暗，只在闪电时才有一线亮光，扫去昏暗带来的沉闷。但闪电以后，是隆隆的雷声，那雷声好像从头上滚过，然后重重地一响，炸了开来，好吓人。一道电光闪过，我赶紧捂住了耳朵……雨点顿时落了下来。很大的雨点，顺着风势，斜斜地落在我家窗台上，一转眼就形成了一个又一个水印。骤然间，雨点变得非常密集，视野中的楼房和树木，隐入茫茫的雨色中。约半小时后，雨停了，云散了，树和楼似乎没什么两样，只是与雨前不同，眼前一片清新。

雷阵雨关于雷的作文 篇9

夏天的天气，它变化多端，神秘莫测，随时都有可能砸下豆大的雨滴。

六月天，孩子脸，说变就变，前一秒可能还是阳光明媚，太阳透过云层洒下一片毒辣的阳光，才几秒功夫，天空便飘来了几片乌云，仿佛有人故意用毛笔画上去一般。这时，风也变得很急，从二、三级的微风，变成了六、七级的大风，那架势，好像在说：看我怎么把树连根拔起！忽然，天空轰隆隆地打起了雷，闪电也照亮了天边，好像是雷公擂起了它的大鼓，电母跳起了霹雳舞，在为即将到来的雷阵雨呐喊助威。而地上的植物们则挺起了腰，一改在太阳下蔫蔫的感觉，精神抖擞地迎接雷阵雨，做好了大喝一顿的准备。人们听见了轰隆隆的声音，也加快了脚步，急匆匆地往家里赶。

在植物们的祈盼中，在人们的脚步声中，在雷公电母的呐喊助威声中，雷阵雨也加快了它的脚步。在轰隆一声响之后，雷阵雨开始了！刚作文开始时，还只是几滴雨珠而已，不过要是落在身上也会生疼；后来，雨突然变大，哗哗哗地下个不停；再后来，直接变成了倾盆大雨，只见豆大的雨珠倾盆而下。待在小河里的鱼虾欢快极了，跳出水面欢呼着：大雨来了！小河的水又可以变多，涨起来了！植物们也快活地跳起了舞，还沙沙沙地唱起了歌，贪婪地吸收着水分，做好了抗晒的准备。

夏天的雨，来得快，去得也快，才几分钟的功夫，太阳又挂在了天空，乌云也散去了。让我惊奇的是，天边悬挂着一条彩虹，彩虹仿佛就像一条彩色丝带，又仿佛是一座弯曲的七彩拱桥。而彩虹的尽头，正在对面不远的小山上边哩！雨过天晴，阳光也没有那么毒辣了，变得有些凉快，还不时吹来一阵阵的凉风，为心浮气躁的人们带来一丝凉爽，让植物们感到非常地惬意，舒缓了太阳带来的闷热。

这就是夏天的雷阵雨，神秘莫测，说来就来的雷阵雨！

雷阵雨关于雷的作文 篇10

今天晚上，我在大姨家刚吃完晚饭，就发现天忽然暗沉下来，风刮得越来越大，天上泛起了大片大片的乌云像远处飞来的大山要压下来似的。

忽然间，只闻声“哗啦啦，哗啦啦”急促的雨声，下起了瓢泼大雨。不一会儿，天上划过一道耀眼的闪电，仿佛要把天辟成两半。紧接着闻声了一声巨响，电灯闪烁了几下，我心里害怕极了，赶紧把门窗关上。还没等我反应过来，第二道闪电又来了，接着又是一声巨响，电灯灭了。过了好一会儿，雨逐渐小了，我打开窗一看，外面的世界仍是雾蒙蒙的，树枝变得东倒西歪的，地上全是树叶。

第二天一大早，大姨发现家里的织布机全坏了，用了两百元修理费才修睦。电视机机顶盒也坏了，只好请人修理。雷阵雨无邪坏，雷阵雨天我真讨厌你！

雷阵雨关于雷的作文 篇11

今天，我在学校里观看了一场免费的“大自然电影”。全片采用“纯天然动植物”。

“电影”开始时，声音震耳欲聋，是“轰隆隆”的雷声。接着，下起了倾盆大雨，豆大的雨珠拍打着校园里的地面、窗户、大树、石头。雨水在地面上绽开了花朵，花瓣向四周扩散，又形成了一朵朵小花，不一会儿，校园里就成了花的海洋。雨滴正在窗户上进行一场激烈地赛跑呢，瞧，那颗水珠把前面的水珠运动员们都给反超了，获得了第一名呢，一眨眼功夫，就把通透明亮的玻璃蒙上了一层薄薄的纱！窗外的大树正在津津有味地吮吸着甘甜的雨水，好像很久没有尝到过山珍海味了。这时候，风来了，大树们就像喝醉了酒一样“群魔乱舞”。地上的石头惬意地闭着眼睛，享受着雨水的冲刷和春风的擦拭。

动物和我们就没有那么开心了，野猫一见到大雨，就往树丛里钻，缩成一个圆圈，趴在地上，像一个大毛线球一样。我们呢？没雨伞的和有雨伞的挤在一起，有一些人没有雨伞又没人借他的，只好自己冒着雨跑回教室了。他们肯定在想：要是一整天都下着大雨，我该怎么个办办呢！

到下午了，“电影”结束了，云朵退去了，灯光也打开了，天边出现了一道彩虹，闪着耀眼七色光。

雷阵雨关于雷的作文 篇12

星期六早晨，我和妈妈去公园散步。一到公园，就看见大蜻蜓低飞，小蚂蚁在草丛中匆匆的爬来爬去好像在搬家，时而一阵大风，时而一阵平静，而且天气十分闷热。我问妈妈天气怎么这么闷热？妈妈说“好像快要下雨了。”我想：“原来是这样”过了一会，云慢慢变黑，慢慢变密，我和妈妈看看天气好要下雨了跑到凉亭去避雨。

刚到凉亭，就看见了雨点哗哗的砸下来了，果然下雨了。还刮起了呼呼的大风。我望着亭外，大树被风吹得摇头晃脑，小草被吹得东倒西歪。忽然天空闪一道白光一下就没了，听妈妈说这是马上要打雷了。记得我在百科全书里也看过光速是比声速要快的。轰隆隆果然打雷了。雷声越来越大，雨越来越密，像断了线的珠子一样噼里啪啦落了下来。现在雨势越来越急，简直就是倾盆而下。劈空而下的闪电，把我和妈妈都吓到了，现在我心跳都加快，紧接着，响起惊天动地的雷声，好像大地都被震得颤动起来。

过了一会儿雨势越来越小，雷声也渐渐没了，乌云也散开了，太阳也出来了，小蚂蚁探头探脑的出来伸了伸懒腰。小青蛙也在荷叶上跳来跳去，显得非常帅气，大树爷爷把树叶上的雨水甩掉了，就像刚才洗过头发，看上去更加油亮了。小花小草上还有晶莹的水珠，好像一颗颗的钻石，又好像刚才什么事都没又发生似的。

真是壮观的景象！

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傅雷家书读书笔记12篇

阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法。我们需要保持着我们当时阅读作品时的感觉，写出一篇读后感，经过反复思考笔稿范文网编辑精心挑选了题目为“傅雷家书读书笔记”的文章，拥抱成长追求卓越不断进步！

傅雷家书读书笔记 篇1

《傅雷家书》读书笔记600字

这绝不是普通的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。

人的自爱其子，也是一种自然规律。人的生命总是有局限的，而人的事业却永远无尽头。通过亲生的儿女，延续自己的生命，也延续与发展一个人为社会，为祖国，为人类所能尽的力量。因此，培育儿女也正是对社会，对祖国，对人类世界应该尽的一项神圣的义务与责任。我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的go，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。

傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，鼓励与鞭策。使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他殷切的教育，是不能分开的。

再看看这些的背景，傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到伤害，傅雷缺在其中显出了他不变的本色。

优秀的父亲，出色的儿子，不平凡的家书。

《傅雷家书》读书笔记600字

读《傅雷家书》有感每一封家书都是文化遗产，《傅雷家书》更不用说了。家书，顾名思义，是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后，家书就出现了，可以说是源远流长。随着文字语言的逐渐丰富，纸张的发明，家书逐渐流行起来，一直到今天，家书都是维系亲情纽带之一。一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热情。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。以《傅雷家书》来说，傅雷所写下的近百封家书，总的主题是，教育孩子，立身行事，要以中华文明为准；立志成才，要以报效祖国为要务。整本家书，可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。傅雷家书给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清楚阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的教育，也是我们立身行事的准则。傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢？我的父母不像傅雷那样讲道理，然而他们总是为我好。读了《傅雷家书》后，我学会了许多做人的大道理，还感受到了亲情的伟大。

傅雷家书读书笔记 篇2

《傅雷家书》读书笔记400字

傅雷家书读书笔记一

编入了1954年至1966年间的家书180多封，其中大部分是父亲傅雷写给长子傅聪的，一部分是母亲写给儿子的。作为文学翻译家的傅雷，一生译著达三十二本，行文流畅，文笔传神。翻译态度严谨。。是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。它不仅仅是家书，更是傅雷对远在万里之外的傅聪的教育的文字篇本，其中最长的家书达七千多字。只有写出了自己的真情实赶一封家书才可达到如此字数。在家书中傅雷和现实中大不相同，完全颠覆了那个冷酷的傅雷，而向我们展现了一个慈父的形象。

在1955年1月26日的信中，当时傅聪正在"得意"之时，傅雷劝戒孩子如何面对情绪上的跌宕。首先，说明控制情绪的必要，其次，冷静客观的分析前因后果引以为签，从而越来越坚强。十分真切地表达出所有'过来人"回首"过来事"的心情：苍凉而平静，沉郁而超然。这封信写在儿子取得巨大成功被鲜花与掌声簇拥的时候，激励儿子时刻保持谦卑，不惧怕孤独，要勇于攀登艺术的止境，同时他借儿子成功之机给予他更多，向他昭示出更高的人生境界保持一颗纯洁的"赤子之心"。

"坚强"是贯穿这封信的内在精神。傅雷对孩子说："只要你能坚强，我就放心了！"可见坚强对人生的重要意义。坚强有两个方面的体现：a不怕挫折，b永远保持谦卑之心。也就是胜不骄，败不馁。这也是我们可以学到的。

傅雷严谨的治学态度

傅雷严谨的治学态度可以从。的字里行间中看的出来。傅雷身为一个教育家，文学家，自然想要教育孩子成为和他一样的得人。但孩子从小就不在父母身边，于是用信传达爱意的接力开始了。傅雷在每封家书中都不写白字，这是很重要的。像我们再考试时都写白字。这一点傅雷做的不错，这既是他多年来养成的习惯，也是教育远在万里之外的儿子做事要认真的一个极好的机会。此外，傅雷还在信中教儿子识更多的外文，甚至整篇都用法文或英文书写而成。另外看你还会发现傅雷是个做事雷厉风行得人例如有的信就十分短小，简要地说明用意就好了。傅雷治学严谨在他的绝笔中也可以看出，事物的清单为完成的事一项一项的，一点也不凌乱，一点也不像出自面临死亡的人的手笔。从他的绝笔中我们还可以看出他不但治学严谨，而且富有责任心和强烈的爱国和爱子之情。此外绝笔简洁明了一目了然，不会去猜测后面隐藏的东西。从而产生新一轮的文字灾祸。傅雷一辈子坚信自己的信念，他没有死。

傅雷家书读书笔记二

《傅雷家书》这绝不是普通的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。”做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，鼓励与鞭策。使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他的教育，是不能分开的。优秀的父亲，出色的儿子，不平凡的家书。

傅雷家书读书笔记三

拿起这本也许并不太重的书，却觉得沉沉的。

了解过傅雷，为他的含冤自杀而感到同情，傅雷在学术上是一位学者，在家里是一位严厉、尽责的父亲。这些家书，有三层内容，第一层是傅雷作为一位普通父亲对远在异国他乡的.儿子表达四年、关怀之情；第二层是傅雷与儿子如同益友，知己般倾心地交谈，讨论艺术；第三层就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的知识分子，认真引导儿子要具备高尚人格和艺德，启发儿子的爱国情、民族情。

《傅雷家书》可以使我们更好的提升自身修养的一本好书，在风云暗涌的年代里，傅雷通过书信亲子爱子，传达出一种高尚的品质。

爱子之情本是人间常情，而傅雷却始终把道德与艺术放在第一，把亲情放在第二。读了《傅雷家书》，可以看到一位父亲对儿子的深爱，也更突出了傅雷在艺术造诣高深，在生活对朋友爱惜尊重，政治上关心国家发展，又如益友、知己般与儿子平等探讨艺术的多个方面的个性特征，并且还能从傅雷对孩子的教育中获得做人的道理，让孩子体会父母之爱。可能如傅雷那样，对我们有着一颗期盼之心，希望我们成人成才，有一份浓浓的、毫无保留的爱。明白了父母的爱心，我们就会努力学习、成人成才。

这是一本“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是“最好的艺术学术修养读物”，更是平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照，我们可以像傅雷一样从中体会做人、学习的道理。

傅雷家书读书笔记 篇3

傅雷是罗曼、罗兰富二代等作家文章中当代翻译界的第一人。

他培养了世界一流的钢琴家傅聪。傅雷的家书是他及其妻子和儿子傅聪傅敏的书信摘要，体现了傅聪对祖国和儿子的深厚爱。信中首先强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活。我们在生活中不可避免地会遇到困难和挫折，我们只能用一颗正常的心来对待，不应该风暴和沮丧，努力报警远方，我们将有自己的世界。他把儿子的信作为一份珍贵的礼物。当他的儿子成功时，他充满了激情，鼓励他的儿子保持无所畏惧，独自攀登艺术的最高境界，并真正对待成功。”别担心，解决一个矛盾会进一步解决，所以艺术没有尽头。“为什么我们的生活不是这样？生命的河流是连续的，有时是平坦的，有时间和涌动的.，但我们永远不会停止前进的步伐。我们总是向远方奔腾。生活是幸运和不幸的，但当我们平静地面对惊喜时，当我们迈出一大步时，我们不会感到惊讶，为我们更进一步的目标而奋斗，我们是中国的接班人。

傅雷的家书给了我们太多的启示。他不仅给了我们个人，也给了我们家庭教育的启示。留守儿童的孩子因为极度缺乏家庭父母的照顾而被遗弃，毁了自己的生活。所以现在我只想呼吁家长什么时候放下工作，给孩子真正的照顾和照顾？傅雷的家书会让我受益终生。

傅雷家书读书笔记 篇4

傅雷写的家书不仅仅是给儿子的家书，而是一个个人生哲理，它对傅聪的人生之路起了很大的作用。父子之间的书信沟通有利于儿子的个人发展，也为搞好父子之间的关系起了很大的促进作用。因此，《傅雷家书》给我们带来的不仅是文化知识，还有许多人生的道理。

傅雷不仅拥有深厚的基础，还有更具感染力的`语言色彩，对儿子的爱很明智，也很深入，他的思想不仅有利于促进社会发展，也给家长们提供了许多教导之方。《傅雷家书》是吸收了许许多多的教育之策及爱子的最佳方式等各种精华的名篇，也堪称“中华优秀教育书籍”.

从《傅雷家书》的一篇篇信件中我们可以看出傅雷对儿子的教导非常明智，联想我们的日常生活可能对这样的父亲十分羡慕与敬佩，因为我们都希望自己的父亲能够像傅雷那样慈爱。而且又有严厉的家教。更加注重人的健康发展和做人的必备思想。

当孩子对父母的依赖性太大或者父母对孩子溺爱时都会产生一种对孩子成长不利的因素，只有像傅雷那样积极的与孩子沟通，及时发现问题，找出问题，解决问题，才能成为一名明智的父母。

当孩子出生时，父母那样欣喜若狂，只要看着他就会很幸福，因为它是两个人爱情的结晶，看着他那么小，生命那么脆弱，不时地就会想到我要对他负责…………

都说，父母对子女的爱是无私的，是世界上很珍贵的一种感情，那么，从《傅雷家书》中可以看出傅雷那明智的父爱，因为，他对傅聪经历的许多事的评价十分合理。是一个有头脑的父亲!

孩子的人生发展历程中父亲是十分重要的，父母要从小培养孩子的爱心，发展孩子的大脑想象力，以及培养各种兴趣爱好，以便于孩子以后的发展，给他创造一个美好的人生。

其实，父母还是稍微严厉一些比较好，对于儿女的管教之方应该更加明智。当儿女犯了错误是不要太严厉地批评他，应该加强对他的管理，听一下他的理由，并进行思想上的开导。

傅雷家书读书笔记 篇5

快要放暑假的时候，老师推荐我们看一看《傅雷家书》这本书。没想到，读完以后，我竟感触良多，受益匪浅。

傅雷对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷给儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子的精神令人感动。

从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育，他们辛辛苦苦的工作，为我营造一个良好的学习环境，让我在一个舒适的场所学习，用功努力，能为将来创造一个良好的生活环境，过上不愁吃不愁穿的生活。他们辛苦了！而我们还总是不懂道理，不顾父母的苦口婆心，一意孤行。其实到最后吃亏的还是我们！没有才能、水平，以后如何面对日益激烈的社会竞争？

傅雷家书读书笔记 篇6

这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里，不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的go，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的--不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警种，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他们想过没有，他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗？光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗？于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。现在，很多家长也争相效仿傅雷的教子方式，因此，这就成了亲子教育的典范。

说到父子家信，当然，那是本教子为人处世，精研琴艺的凝血之作。记忆中是本薄薄的简册，清新素雅。虽屡次再版，但依旧朴实无华，简练的近文中溢露出浓浓的严父之爱。而手中的这本《摩根信札》，风景则大不相同。精明书尚采用了诱人的纸草色书皮，印上醒目的烫银书名，封面，封底，扉叶多方引用了格林斯潘，韦尔奇，巴菲特等人的读后感加以感染，富有时代特色的卡通漫画也穿插其间，"商业忠告"的商业气息扑面而来。

然而剥去华彩的外衣，书内的铅字却显出另一种人性化的温存。通读这三十二封家信，提到的问题有大有小；创新与突破；用人之道；看好你的钱包，让你的演讲充满魅力有宏观指导亦有不劳其累，不厌其烦的细微关怀，这岂止是一本大资本家的"商业忠告"呢？

"一个父亲胜过百个教师"。老摩根谆谆教导，语重心长地从生活，工作，处世，为人，管理，经营等多个方面富有策略性的操作性地对儿子言传身教，循循善诱。纵然社会制度不同，但我们能从不同时代不同要求中谈懂相同的渴望。不仅仅是书信，这也是一札普适性很强的睿智佳作。他虽然立足于商业投资运作理念，但绝不仅囿与此。在现代经济社会中，没有经济头脑是行不通的，有经济头脑并非意味"你死我活"，"尔虞我诈"。这本书在最大程度地积累财富和最大可能性地养性修身，愉悦生活之间找到了绝佳的契合点。

不一样的父亲，相同的父爱。尽管这札家信的作者和最初的阅者都与我们有几世纪之遥，尽管不同时代社会制度下，道德标准和价值观念实有迥异，尽管如今的出版业为其缀加了更多的商业炒作，但是今天的读者应该做到的是摒弃这些外在的隔阂和枷锁，静读字里行间的文字深情，一定会受益匪浅。

傅雷家书读书笔记 篇7

每一封家书都是文化遗产，何况《傅雷家书》。家庭信件，顾名思义，是指家庭成员和亲戚之间的通信。文字诞生后，出现了家书，可以说是源远流长。随着书面语言的逐渐丰富和纸的发明，家书逐渐流行起来。时至今日，家书仍是维系家庭关系的纽带之一。

文字，字里行间表达浓浓的亲情，折射出美好的人际关系、高尚的生活水准、优良的品行和道德传统，以及泉泉的爱国热情。这些内容都是中华民族优秀文化的组成部分。以《傅雷家书》为例，傅雷近百封家书的总主题是：教育孩子，诚信做人，中华文明和中华文明必须通行；全家福可以说是对中华民族优秀品德的最好诠释。

傅雷家书让我们了解了过去的历史，打开了一扇窗，为我们保留了那个时代的记忆。正是因为它的存在，才清晰地诠释了中华民族的优良品德。这是傅雷对孩子的教育，也是我们做人的准则。

傅雷的家书，除了教导很多人要举止得体，也充满了浓浓的情意，字里行间流露出来的深情动人。不禁想起了我的父母，虽然他们不是什么豪门，但也没有傅雷那么出名，说不出让人站起来的大道理，但他们处处为我着想，没有不管他们做什么，他们都会先为我着想，为我谋划。傅雷家书包含了许多人生大道理，是一笔宝贵的精神财富。然而，父母的正常教育不就不是为人正直的标准吗？我的父母没有像傅雷那样讲原则，但他们总是对我有好处。

读完《傅雷家书》，我学到了很多做人的道理，也感受到了亲情的伟大。

傅雷家书读书笔记 篇8

傅雷夫妇教育儿子待人要谦虚，“才气越高，越要提放”；做事要严谨，“大小事要对人家有个交代”；遇困境不气不馁，获大奖不骄不傲，“你别把‘比赛’太放在心上，得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心”。

要热爱国家和人民，牢记国家的荣辱和人民的安危，“在大大小小的地方不能有对不起国家、对不起同胞的事发生”；要有艺术、人格的尊严，“持续不断地检查自己”，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”；生活上，注意劳逸结合，还要正确理财。这些，对今天的莘莘学子也是受益无穷的。

再次，傅雷夫妇直言不讳地提出对于年轻人恋爱、婚姻与做学问的关系的看法，让我深思不已。他说：“就是我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。”

青年时期，正是情窦初开，对爱情充满无限向往的时候。但傅雷以他个人自身经验告诉儿子，还有比爱情更重要的事情要去做，那就是学问。“望你把全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情”、“尽量控制你的。感情，把它移到艺术中去。”这些傅雷当初在心中说过的话，相信傅聪学有所成之后一定深有感触。

傅雷夫妇的爱子之情是深沉的，是长远的，是伟大的。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。古人常歌颂母爱的伟大，而淡忘了那个不善言辞的男人。

父爱是伟大的，他从不向你索取任何的回报，相反，他永远在背后默默支持着你，鼓舞着你，帮助着你。朱自清的《背影》描述了一个伟大的父亲的形象。他放心不下孩子，尽管作者已经长大成人。在他的眼里，作者永远只是个孩子，他总是尽已所能帮助作者，尽管那只是微不足道的帮助。父爱是伟大的，它使我惊叹于那渺小的身躯下，竟能爆发如此伟大的力量。

傅雷的一生跌宕起伏，他经历了人情世故。为人父母的总希望孩子能够少遭些罪，少受些磨难，觉得自己这大半生，多少吸取了些教训。于是乎，将自己的遭遇告诉孩子，希望他们不要重蹈覆辙，少走些弯路。傅雷便是这样的人。在傅聪身居国外之时，他时刻不忘与儿子坚持书信往来。在这十二年间，傅聪收到的家信从未中断，最长的一封长达七千多字，谁能说这不是一个父亲对儿子的关爱呢？

当傅聪忙于练琴、比赛、演出，顾不得回信之时，傅雷总是焦急万分，恨不得飞到儿子的跟前，这显然不现实。他无法了解儿子的现状，也不知道他是否受到了困难，抑或是心情不畅以致于无心回信，这一切都不得而知。他只能在心里为儿子着急。写信时便要责备一番。这一举一动，拨动了我的心弦，我的心不禁为之一震。我们的父母，又何尝不是如此呢？可我们只会嫌他们唠叨，关心的话语也似左耳朵进右耳朵出。古人十分重视“仁、义、礼、智、孝”，但如果我们因为学习，忘记了孝敬父母，那么，结果就得不偿失了。

在礼节方面，傅雷也没忘告诫傅聪：你要学习的不仅仅在音乐，还要在举动、态度、礼貌各方面吸取别人的长处。对于傅聪的不良习惯，他会指出并说明自己的意见。围巾必须同大衣一同脱在衣帽间里，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌。看似细枝末节的小事，也不忘提醒儿子加以改正。这样的父爱，该是深沉的吧！

傅聪的行程安排得很满，一天睡不过四五个小时，太过逞强。此时傅雷不免要担心起来，希望儿子不要太过劳累。务必保重身体，看似唠叨的话语实则蕴含了父母对孩子的担心与牵挂。

整本书紧扣着一个字：爱。为人父的苦口婆心，在这本书里得到了充分体现。父爱，看似抽象的事物，其实就在我们的身边，只是你尚未发现。

?傅雷家书》是由普通书信融合而成的一本经典名著。这信里藏着的是沉默，是温柔的声音，是父亲对儿子深厚的情感。

这本书到我手里是被老师逼迫的，我好几次因它的书名而对这本书进行处处的嫌弃。直到偶然翻阅，我也是后来才知道自己做了错误判断，这确实一本让人深思的好书。

?傅雷家书》看似与其他家书无异，但是里面却藏着独特的爱与教育。洋洋万言，是一篇又一篇。最让我感动的是傅雷和傅聪成为了朋友。在我心目中，傅雷是一个伟大的父亲，亲切而不失严肃，嘘寒问暖的同时也有蕴含深刻的教育。那真是一个朋友式的父亲形象，在与孩子讨论学习，艺术，人生，爱情等互相交流的过程中，总能和儿子达到情感共鸣。他们平等和谐，无话不说，意趣相投。

论起傅雷，善于写作和翻译，谦虚而又严格，但有时也会有一丝温存。在儿子的教育中没有丝毫马虎。读到他的每一封家书，那一幕总会自主的浮现在我的眼前：傅雷坐在书桌前，佝偻着腰，黑发中夹杂着白发，半夜提笔，倾泻着思念。

“我高兴的是我多了一个朋友，儿子变成了朋友，世界上可以有什么事可以和这种幸福相长的。”这句话我工整地抄在了本子上。亦父亦友，这就是傅雷。一笔一划写的是对儿子的希冀，是对儿子未来的信心，是深不见底的父爱。父亲成为了儿子的那面忠实的镜子，在良好的家庭教育下，傅聪成为了有名的钢琴家。这光鲜成绩的背后是傅雷半夜提笔的鼓励，是字里行间的父爱。

或许在这个信息科技发达，时刻可以与父母联络的时代，却也怎么也体会不到那份家书的快乐了。当作为父母在提笔书信，将自己对孩子所有的爱毫无保留地写出来时，信的另一旁是满满的感动，是在挫折前一蹶不振，困境中越跌越低时送来的及时的鼓励。书信让两人虽身隔万里，却仿佛感觉彼此近在咫尺。

起初我对傅聪能有如此一个能给他全方面教育的父亲表示羡慕极了。

而在读完了整本书之后，我意识到或许我们的父母也许不能和傅雷相比，但是父母对子女的心总是相平的。即使他们没有渊博的知识，不会教授我们如何演奏成名，不懂得教我们如何爱国。如果说傅雷把爱写成了一本使后人为之惊叹的精神财富的话，我们的父母亦是在书写着自己的“丰功伟绩。”是爱，是责任，是把毕生所学都授予我们。世人皆爱其子，父亲这个角色，好像一直都是一个角落，却不知他在幕后也会期待着我的绽放。

每一次我和父亲坐在车上总会莫名的尴尬，车上载着的好像只有我们的体重和冰冷的空气。其实又想到他会在生活中处处满足我，偷偷地关心着我的学习和生活，我就会感到十分温暖。他是一盏不灭的光，虽然不是用言语点亮的，但是我知道他爱我，我也爱他。

再好的言辞也不及自己的亲身体会，很高兴遇见它，一位真实的朋友。读着别人的故事，我终于一步步理解父爱，傅雷的爱也如太阳光一般照彻天空。

每一封家书都是文化遗产。家书都是维系亲情纽带之一。

?傅雷家书》，傅雷所写下的近百封家书，总的主题是教育孩子，立身行事，要以中华文明为准，要以报效祖国为要务。整本家书，可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。

傅雷家书给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，为我们保存那个时代的记忆，它不仅是对孩子的教育，也是我们立身行事的准则。

傅雷家书中字里行间透露的浓浓的亲情令人感动。我不禁想到我的父母，不管做任何事，都会先为我考虑，为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢？我的父母不像傅雷那样讲道理，然而他们总是为我好。

读了《傅雷家书》后，我学会了许多做人的道理，还感受到了亲情的伟大。

傅雷家书读书笔记 篇9

幼年不幸，青年游走异国他乡，壮年壮志踌躇奔赴新我国的愿望，终究却勃然弃世，悲凉的脱离自己的愿望。“咱们也知道……国家不会因之而判重罪，仅仅含冤不白，无法洗刷的日子比坐牢还要伤心。”罗曼。罗兰的英豪，扼住命运的咽喉，狂野的暴力，意志坚强。

而命运重复敲门寻衅，如此持久，一次次的挣扎，耗尽最终一丝精气。他有没有扼住命运的咽喉，仍是在挣扎中抛弃了？“挣扎了一辈子今后再抛弃挣扎，当然比一开始就奴颜卑膝的屈从高超得多，能够美其名曰皈依，曰醒悟，曰摆脱……”

先生没有摆脱，他用自己的生命，杀死了命运。人可不便是日子在对立中的吗？“没有对立的一片安静仅仅一个崇高的抱负……一泓死水有什么可羡呢？”“江声浩荡…钟声复起”先生本身便是这“贝多芬式的精力与东方的淡泊与明哲！”肉搏着命运的雄狮，吟唱着弥撒的使徒……

傅雷家书读书笔记 篇10

这绝不是普通的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。

人的自爱其子，也是一种自然规律。人的生命总是有局限的，而人的事业却永远无尽头。经过亲生的儿女，延续自我的生命，也延续与发展一个人为社会，为祖国，为人类所能尽的力量。所以，培育儿女也正是对社会，对祖国，对人类世界应当的尽的一项神圣的义务与职责。我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手;第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料。同时也能够传布给别的青年。第三，借通信训练你的不可是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊，是要儿子明白国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。

傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，鼓励与鞭策。使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障。踏上自我正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他殷切的教育，是不能分开的。

再看看这些书信的背景，傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到伤害，傅雷缺在其中显出了他不变的本色。

优秀的父亲，出色的儿子，不平凡的家书。

读《傅雷家书》让我感受最深、最能体会到的就是一个父亲对儿子深沉的、触及心底的牵挂和关爱。

父亲傅雷写给儿子傅聪的每一封信，言语都很平静，不仅仅是在和儿子诉说感悟和交流思想，更能带动读者产生心灵的共鸣。当得知儿子又过了一个难关后，傅雷在回信中写道：“人生的苦难，可是是这几个，其余只是变奏曲而已。你有跟自我斗争的勇气，一个又一个的筋斗栽过去，只要爬得起来，必须会逐渐攀上高峰，超脱在小我之上。心酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。所以孩子，我很高兴你这种蜕变的过程，但愿你将来比我对人生有更深切的了解，对人类有更热烈的爱，对艺术有更诚挚的信心！”

作为父亲，他更像是一座灯塔，指引着儿子前行的方向，也解惑了青少年成长中的迷茫与困顿，成就最好的自我。他用自我的经历教导儿子待人要谦虚，做事要严谨、礼仪要得体、获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有对艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家。”

我极力推荐孩子们好好地的阅读这本书，因为仅有用心去读它，你不仅仅能从书中体会到一个父亲活力澎湃、深似大海的爱，并且能从中学到一个长者的人生智慧和经验。所以孩子们让我们一齐读这本经典的优秀读物吧!

傅雷家书读书笔记 篇11

。下面是读书时作和一些摘抄，我喜爱像傅雷这样一位长辈的谆谆教导。

《傅雷家书》这绝不是普通的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手;第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。”做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，鼓励与鞭策。使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路，

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《傅雷家书读书笔记300字》()。傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他的教育，是不能分开的。优秀的父亲，出色的儿子，不平凡的家书。

【第二篇】傅雷家书读书笔记300字

“一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是做什么惊天动地的大事业，随时随地地点点滴滴的把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。”这是傅雷在给儿子家属中的一段话。在《傅雷家书》中，我看到了一位父亲对孩子的淳淳教诲，字里行间，流露出傅雷对傅聪强烈的父爱。这种爱使人震撼，使我对傅雷爱子教子的精神所深深打动。

这本书主要是傅雷在书信中告诉孩子如何做人，如何搞艺术，以及如何对待生活等问题。他教儿子要做一个谦虚谨慎的.人，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。在生活上，傅雷也对儿子积极的引导。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭花钱，事无巨细，无不关怀备至。而且他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经历中给出经验和教训，他无疑是儿子的良师益友。

人自爱其子，是一种自然的规律。生命有限，而傅雷却通过自己的儿女来延续自己的生命，让儿女学会对社会、对祖国、对世界负起责任来。在傅雷的文字之中，他高度负责的精神可见一斑。傅聪在异国漂流的生活中，他从父亲的书信里得到了无尽的精神养料，好像父母仍在身边，给他力量，突破冲重重的阻力，踏上一条完美的成长道路。

傅雷家书读书笔记 篇12

《傅雷家书》是一部很特殊的书。它是傅雷思想的折光，甚至可以说是傅雷毕生最重要的着作，因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，体现了作为爸爸的他对儿子苦心孤诣。《傅雷家书》百分之百地体现了傅雷的思想。是写在纸上的都是些家常话。他无拘无束，心里怎么想的，笔下就怎么写，用不着担心审查，也用不着担心批判。

正因为这样，《傅雷家书》如山间潺潺清溪，如碧空中舒卷的白云，如海上自由翱翔的海鸥，如无瑕的白璧，如透明的结晶体。感情是那样的纯真，那样的挚朴。没有半点虚伪，用不着半点装腔做势。

《傅雷家书》的意义，远远超过了傅雷家庭的范围。书中无处不体现了浓浓的父爱，或许每个父亲对他的孩子都疼爱有加，但在疼爱的同时，不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育的，纵使以如此之大的中国，能够达到此种地步的，未知能有几人，因为这确实需要充足的条件，父亲要学贯中西，儿子也要知书达理，而父子之间更要在相互尊重和爱护的基础上达成充分的默契。

关于尊严作文12篇

愿这份"关于尊严作文"能够为您提供有价值的信息，作文是展示学生掌握语言和写作技巧的重要方式，作文是青春岁月最好的回忆不可轻忽忽略。写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力，你是否正为写作文而犯难呢？

关于尊严作文 篇1

我这个骑自行车者，今天，又上路了。

下战书，我骑着自行车在院子里转着，开心的我边骑边唱歌，忽然，一个四岁左右的小妹妹泛起在离我四米处，自得忘形的我东张西望，并没有留意到她。大概在离她两米处，我终于看到了她，作为一个实习者的我焦虑地找着刹车键，然后，把车刹键一拉，可已经来不及了，我的前轮子撞上了小妹妹，我惊讶极了，把车子往旁边一推，扶起小妹妹，她大声地哭着，我把她上下打量了一番，看她并没伤着，可惊慌失措的她撒腿就跑，找她妈妈去了。不一会儿，满腔怒火的小妹妹妈妈拉着正在哭泣的小妹妹找来了，“是你吧！”她妈妈冲着我叫了一声，我点点头。忽然，我发现了她这声大叫，引来了几双爱看热闹人的眼睛，被众目睽睽的我，羞愧的低下了头。心想：“这下可好了，只要这女人一叫，我的脸可就弄光了，我会成为大家的议论之点，到时候我的尊严何在，我的清高何在？”我用乞求的目光看着那个人说：“对不起！”我的脸上烫烫的，手心全是汗。鸡皮疙瘩也起了满身，心急促的跳着，似乎我的整个尊严掌控权都在那女人手上，忽然，她好想看穿我的心思一样，脸上的努气一下子烟消云披发。用慈爱的目光看着我，故意大声说：“下次一定要小心骑吆”我点点头，感谢感动之情一下子涌上心头。她轻轻俯下身子，在我耳边说：“我把你的尊严还给你！”。

我明白了：是自己报歉的行为为自己赢得了尊严！

关于尊严作文 篇2

最近出了这么档子事：一位母亲的孩子身患重病，而母亲无力支付医药费。此事见诸网络之后，一名网友表示倘若那位母亲能够背着孩子在中央广场跪行200米，自己愿即刻捐给她两万元人民币——毫无疑问，这事关尊严。

那位母亲真的这样做了。并且经调查，此事系她与一名网络推手共同策划的举措。从发帖到跪行，此事一出，舆论哗然，褒贬不一。在一档民生节目中我看到这样一幕：那名推腕表示只是想帮到这位母亲，而现场的一位评论员则是义愤填膺难掩心中怒火厉声质问：你的行为是对她人格与尊严的辚轹，尊严已无，有什么资格谈“帮助”？

相信良多人抱有与之相似的观点，这无可非议。的确，网络推手的行为值得商榷。只是我想说，是否“尊严”就是凌驾一切的存在？

不妨设想一下，倘若你就是那位当事母亲，刚刚诞生的孩子性命危在旦夕，而你，孩子的至亲骨肉，却拿不出一分钱为孩子解除病痛，只能任他年幼的生命一分一秒地凋谢……此时，你是否愿意舍弃自己的尊严换孩子一条可能得以存在的生命？我想，母性使然。任何一位母亲都会这样做，并且义无反顾。

而网络推手所为，虽然是残酷，却一定是他利用职业特点想到的集资的最快途径。纵然是对母亲尊严的挑战，至少他这样做是出于对母亲真正的怜悯，他在尽自己最大努力为她做些什么。也许有悖伦理，我愿意相信他出于善念。

反观那位评论员，他没有穷困潦倒的家景，没有朝不保夕的孩子，他可以坐在摄像机前面高谈阔论，将一个人做某件事的积极念头扼杀殆尽，而将消极因素无穷强调，借此赚来大把钞票。这样的人谈及尊严，我想，不外是粉饰着尊严与人格的冷漠罢了。也许街上看到这样的一位母亲，他甚至不会正眼看她。他可以放言别人辚轹尊严，那么他是否愿意用自己那颗崇尚人格的心灵施舍这位母亲哪怕一块钱呢？人格尊严挂在嘴边踩在脚底，他不配为人。

记得某部小说里这样的情节，远征军走过国境线时，碰到一名女子。念着“过路正人谁能葬了我公公”，没人理睬，除了一个人——那人要求她做他的妻子，她欣然接受。逝者入土，那人的主座却要军法处决这个“胁迫同胞”的士兵。此时此刻，恰如彼时彼刻。

日本大地震时，《海贼王》的作者捐了几十亿日元，他说：“我的幸福是跟众人借的。”也许每个人谈及尊严之时也应该想想这句话，世界上每个人的幸福都息息相关，究竟，就算尊严再怎么登峰造极，总有一样东西凌驾于它之上：人情与善念。

关于尊严作文 篇3

尊严，就像一根没入心里的刺，平时乐天知命但老是会在枢纽的时刻扎的你鲜血淋漓。有的人疼了，清醒了可是有的人任凭伤口磨出老茧。有一天不再流血，那么心脏也就刀枪不入了，尊严也就悄悄的躺着，不再跳动。

可是，尊严是什么？

屈原虽然是有尊严的。他以死来使楚国清醒。屈原出身贵族，初出茅庐便官运亨通，可惜被小人算计，满腹才华不得开释，一贬再贬。他，选择了自沉汨罗江，来捍卫他的尊严。

李广也是有尊严的。为了不受刀笔吏欺侮，他在大将军幕府前自尽。为了保全尊严，他不惜以死来护。

还有良多人，他们为了尊严而活，可认为了尊严而死。他们心中有着天平，一头是尊严，一头是现实。他们小心翼翼的维护者平衡。但是只要有外力来打破，当他们发现回不去最初的平衡时，他们原有的尊严不收留许这种事发生，他们必会为了“尊严”抛头颅洒热血“尊严”二字重于生命。

但是，尊严不仅仅如斯。司马迁，又何尝不是另外一种尊严？

司马迁遭受腐刑，按理应该一死了之，可是他没有。他忍辱负重的坚持活了下来。“史家之绝唱，无韵之离骚”这句话便是对他的最大肯定。他保卫了他思惟上的尊严。肉体上的辱没并不能阻挡他的思惟。思惟是依附肉体的，肉体消亡，那么思惟也就不复存在，存在才能决定意识。

司马迁选择了一条更为艰辛的道路。司马迁活出了生命的意义，这不也是一种尊严？

浮游蛰伏，只为了一日的自由；百花沉寂，只为了一季的绚烂；阳光静默，只为了一世的明媚。

他们的道路不同，结局也不一样，但是，他们都有了价值。为了实现价值的预备是漫长的是难熬的。可是一旦成功，便是广阔的天地。你可以说他们是没有尊严的吗？

实在，尊严无关乎别人，取决于你自己。为了尊严而死是一种尊严，为了尊严而活更加令人动收留。

尊严小大由之。蚂蚁有他的尊严，天然也有他的尊严，可是尊严毫不是可有可无的。

活着，就要有尊严！

关于尊严作文 篇4

“轰隆”有一棵大树被人类残忍的据倒。“第一棵大树倒下时，人类的文明开始，最后的一棵大树倒下时，人类的文明结束。”这句话一点也不假。人类的文明进步，尊重自然，难道只停留在口头上吗？不能！可为什么还有黑心的人只图眼前的利益而乱砍乱伐呢？

中华民族的母亲河—黄河，现在是什么样呢？“一碗河水半碗沙”。这正是当今母亲河的样子。母亲河养育炎黄子孙，无私的向我们献出宝贵的“乳汁”，可我们的回报是什么？大量砍伐上游的森林，过度放牧，过度开垦土地……母亲河在哭泣，可她已经干枯的哭不出眼泪来。

我的家乡有一个“西湖”，也叫“玉带河”。因为它在这个城市的腰上，就像是一条腰带。所以，它才叫“玉带河”。在“玉带河”的下游，有一段水早已被污染：冬天，湖中的水被吸干，人们就开始“搞破坏”，：有的人往湖里乱丢垃圾；有的人在湖里大小便……春天，水被放出来，到下游，这儿的水就变成污水，臭气熏天、乱七八糟的。湖水还是浑浊中带着绿，

而且，上面还漂浮着人们乱丢的垃圾：塑料瓶、废纸等垃圾。

尊重自然就不会受到大自然的惩罚。尊重森林资源，尊重水土资源，尊重生物资源，尊重矿产资源，请尊重自然吧！

关于尊严作文 篇5

一个尊字让我感触万千，以后，我一定以尊重为贵、以尊敬为和、以尊严为强。这句话将会陪伴我的一生。

中国事一个伟大又神圣的国家，令我觉得最伟大又神圣就是汉字。在无数汉字中，我以为尊字最非同凡响。它正确而高度概括从古至今中国优秀的品质。尊可以说：以它为贵、以它为和、以它为强。

首先，尊重是最基本的。例如前段时间网上提倡的给快递员一杯水，这就是给快递员的尊重。还有在大街上，路人们纷纷跟清洁工打招呼，这也就是给清洁工的尊重。在家里，家长尊重孩子，就不会偷看孩子的隐私，这种品质是难得的，所以以它为贵。

当你尊重别人后，就会得到别人的尊敬。(.)如给你给了快递员一杯水，还和清洁工打招呼，当你碰到难题也会帮助你。假如有一天，你没空取快递，快递员也不会扬声恶骂，他会耐心等你回来。假如有一天，你把重要的文件扔掉了，假如清洁工见到了，他不会偷走，他会完璧归赵。假如你不偷看孩子的隐私，孩子就会不和你吵架。为什么会这样呢？由于他们尊敬你，由于你给过他们尊重，所以以它为和。

当你尊重过别人时，别人给你尊敬，所以你会得到尊严。古代晏子是一个视尊严如命的人，他的风度、气质都显示出他有着一股股维护尊严的气力。尊严不是你想拥有就会拥有的。假如你做到了尊重、尊重你就会得到尊严。有尊严的

人，往往都是有大作为的人。所以以它为强。

一个尊字让我感触万千，以后，我一定以尊重为贵、以尊敬为和、以尊严为强。这句话将会陪伴我的一生。

关于尊严作文 篇6

一个炎热的夏天，菜市场上来了一个十分贫穷的卖菜的人，他衣衫褴褛，打着一双赤脚，背兜里装着一些菜。有一些善良的人，都十分可怜他，过来给他一些钱，他却不要。

有一个老奶奶问他：“你为什么不要?”他摇了摇头。有一个叔叔问他：“你怎样才能要?”他说：“你买我的菜我就要。”叔叔说：“不，这些菜你自己留着吧!这些钱你也收下吧!”

他坚定地说：“不行，我的妈妈告诉过我：虽然我们穷，但我们穷的有志气，我们不能不劳而获!”这句话把在场所有人都打动了。许多人都说：“好我买你的菜!”有许多人都多拿了钱给他，他便大叫说：“同志，你多拿了钱给我!”许多人都说：“这是对你尊严的奖励!”

他的菜一会儿就卖完了，我默默地看着他背着被兜远去的背影，我心里赞叹道：“好一个有尊严的人!”

虽然这个人头脑有些不清楚，但是我相信他是一个有自尊、有骨气、有尊严的人!

关于尊严作文 篇7

那天，我在回家的路上看见一大堆人围在一起，好像在看什么。我十分好奇，所以便围上去看看发生了什么。

我看见一个高三的男孩，和一对母女在争吵。听其它旁观人说，这个男孩骑自行车时前面那辆汽车突然停下来，男孩来不及刹车，一不小心撞了上去。但是他骑得不算快，自行车也没有多大的冲撞力，所以也只轻轻擦了一下。这时，那位母亲检查完车子后，走向那个高中生。高中生见罢连声道了几十个歉，可是那位母亲却不依不饶地骂那位男生，而男生却没有还口。我仔细打量了这位男生，他从头到脚都是他母亲缝的，虽然没有补丁，不过一看就知道家境很穷，没钱买衣服。他的肤色黝黑像农民工。突然男孩开口说：损失我赔你。你 拿什么钱来赔我们，穷小子。那位母亲的女儿突然说道。男孩陷入了沉思当中。那女孩又开口说：只要你肯给我鞠三个躬，这事就算了，你自己看着办。可男孩觉得自己虽穷，不能丢失自己的尊严。所以死活都不肯鞠躬。

这时有一个清洁工走过来说：他不鞠躬，我帮他鞠。说完认认真真地朝她们鞠了三个躬，便带走了男孩。

因为我跟他们走一条路，所以我听到了他们之间的对话。妈，你为何要跟她们鞠躬，大不了我不上学了出去打工。男孩生气的说，你都高三了，而且成绩这么好，这么就放弃了多可惜啊！而且等你上大学了有一个很好的未来，那样你就不会受人欺负了，你也就有尊严了。那个男孩听后若有所思地点了点头。

虽然我不知道这个男孩后来怎样，但我有一点敢肯定他一定有了自己的尊严。

关于尊严作文 篇8

尊重，看似简单明了的二字，但在生活中，但在生活中，又有谁会去努力做到呢？今天，我彻底的尝到了不受尊重的滋味。

下午的第二节课上，刘老师没有到教室来，而是让我读我的习作《一字之差》，本是件好事，可却把我的心情搞的一团糟。

我站在讲台上，清清楚楚的看到：三分之一的同学像没事人一样坐在那里，和前后桌的同学有说有笑，还时不时的扔个纸团、抛个铅笔；三分之一的同学正在奋笔疾书，飞快的“画”着他们的数学作业、英语单词，还不断地向四周探着脑袋，和人家对个答案，传个纸条，简直无视我的存在；只有剩下不到三分之一的同学托着腮帮子，用心地听着我说的每一句话，他们是尊重我的，这是唯一能值得我庆幸、让我高兴的事了。

我不想向刘老师告状，尽管他们不懂得“尊重”二字，可最起码还有三分之一的同学是明白“尊重”的含义的。

很多道理人人都懂，但真正的做起来，似乎又是那么的不容易。今天的事给我上了生动的一课，让我真正地感受到：己所不欲，勿施于人。

关于尊严作文 篇9

每次走在这繁华的大街上，听到那悠扬而又悲伤的琴声，看见那些露宿街头卖艺的残疾人，我想到了，一切为了尊严!

有这样一个故事，有一次，有一个国家去打仗，要消灭敌人的隐蔽台，一位军官说：“谁去就赏他一千法朗!”这句话一出口，没有一位士兵冲出去完成任务，因为，他们知道，如果此刻他们出来，意味着他们是冲那一千法郎去的，而士兵们，甘愿无偿为祖国捐躯。他们有尊严!

是的，尊严是多少金钱也换不来的，是无价之宝。

有一天，我和妈妈去逛街忽然听见从远处飘来凄凉而又悲伤的歌声……循着悠扬的歌声走去，在我眼前出现了一个“怪物”!说怪物也不是，只是一个畸形人。他的腿和肚子粘在了一起，腿细得还没有正常人的胳膊粗，身子蜷缩在一张木板上，帅气的脸上写满了无奈与悲伤。同时，也就是从他的口中，传出了凄凉的歌声。在他的身边，放着一个小碗，碗里零星地放着几枚一元硬币。这几枚小小的硬币，可能是他几天辛苦的积蓄，他已是口干舌燥了，却依然卖力地为路人演唱!我不由得停下脚步，在我浅浅的口袋里摸索着，寻找着，全身上下的兜被我翻了个底朝天，也没找到那看惯了的硬币。

我望了望妈妈，妈妈递给我一枚硬币，我既激动又胆怯地走过去，向碗里轻轻地放下那一枚对他来说很重要的硬币。就在那时，我分明看到他黑黑的眼珠中充满了异样的东西。

想想他，又想想那些四肢健全却在临街乞讨，我为这位坚强的大哥感到自豪。我想，这就是我们所说的尊严吧!

可是，我又想到，那么繁华的大街上，为什么有很少人才帮助他呢?想到这儿，我突然感到寒意!

此时已是盛夏，可在这灯火辉煌的大街上，我却感到有些冷，而我却在这儿，发现了一颗“金子”……

关于尊严作文 篇10

俗话说“士可杀而不可辱”，这也就是说宁愿丢掉性命，也“不可自暴自弃自屈”，我们要活的有尊严。丢失了尊严，丢失了自尊，也就是丢掉了做人的根本，没有尊严就即是没有了骨气。

美国有位作家写过这样一篇他的亲自经历：有一次他走在大街上，一位乞丐向他讨钱，然而他套遍了所有的口袋，竟没有找到一分钱，于是他无可奈何的启齿说：“兄弟，对不起，其实是没有钱了。”合法他感到很无奈的时候，那位乞丐说：“先生，您叫我‘兄弟’，您让我和您站在了一条线上，这比给我金钱还叫我荣幸一万倍呢。”

这位美国作家在无意中给了乞丐尊严，让乞丐也有了做人的尊严，让乞丐具有了骨气。让乞丐也感觉到自己并不是卑微低下的。

是啊，有时候你尊重了别人你才获得了尊严。

关于尊严作文 篇11

清明节早上，我一个人走在广场，天正下着小雨，真是“清明时节雨纷纷”啊，而路上行人虽不是“欲中断魂”样子容貌，却也行色匆匆。

雨徐徐收了，阳光穿过云层和薄雾洒落一地，雾一点一点地被阳光驱披发，整个天地笼罩在一片桔黄中。

我到糖葫芦店里买了一根糖葫芦，刚回身，就看到一个黑乎乎的铁碗伸过来，循着铁碗望上去，是一个瘦弱矮小的老年男人，头发蓬乱，胡子拉碴，一脸的沟沟坎坎，一双眼睛有些胆怯却又期待地看着我，我再把目光投向那个褴褛肮脏的铁碗，就看到拿铁碗的手只有两个手指——拇指和食指，另一只手拄着一支拐棍，说是拐棍，实在就是一根可当作柴火的木棒而已。我不以为意地从口袋里取出一元硬币扔到了他的碗里，只听“叮咚”一声，硬币稳稳地落进了铁碗，男人低下了头，连连鞠了几个躬，一叠声的说着“谢谢”，我拿眼角瞟一下他那颗乱蓬蓬的头，藐视地“哼”一下，回身走了。

不知什么时候，雾又聚拢来了，似乎能拧出水来。

我在广场中央找了个座位，一边看行人穿梭，一边享用我的糖葫芦。靠西的一块草坪上，有好多小孩手里拿着鹞子，眼巴巴地盼着雾披发，盼着起风。唉，天不作美。东边是一条铺满鹅卵石的小径，路上行走着三三两两披发步观光的人。当我的目光转向前方游乐场时，那个男人又泛起在我的视线里。他一路乞讨，把铁碗伸向每一个行人，迎面走过的就像没看见一样，当他空气，侧面或背面的行人眼光刚落到他身上就慌忙躲开了。我嘴角浮起一丝嘲讽的笑脸，何苦？刚预备起身离去，一个风度翩翩的'青年引起我的留意，由于他正朝那个男人走去，手里一枚小小的硬币在阳光的照射下闪闪发光。原来是救济者啊，就一枚硬币？太造作了吧？我冷冷地凝视着他，耳边仿佛已经听到硬币落进铁碗的“叮咚”声，哑然发笑。

青年已经到男人跟前了，止步了，不等铁碗伸向他，他将那枚硬币小心地轻轻地放进了铁碗，在男人鞠躬的同时，他也回鞠了个躬。我惊呆了，乞讨的男人惊呆了，旁边看到这一幕的行人也都惊呆了，一时间同时把目光转向那个已回身离去的青年。他洁白的T恤衫上印着一行日文，我认得那是一家日资企业的名字，岂非他是日本人？再回头看男人时，他四周已围满了人，一个接一个地将硬币轻轻放入他的铁碗，而他已然健忘了鞠躬，健忘了道谢，只呆呆地看着一个个落入铁碗的硬币。我眼眶一热，快步走了过去，手里是一枚预备买糖葫芦的硬币，在众多伸向铁碗的手中，我看到了自己的手，它正尽量靠近铁碗，轻轻地轻轻地把硬币放了进去，没一点声音。

太阳终于把雾驱披发了，头顶一下明朗起来，广场上空飘起了各式各样的鹞子，缤纷一片。

关于尊严作文 篇12

今天我读完了英国文学史上闻名的“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的成名作——《简·爱》，书里的女主人公就叫做简·爱，她是一个孤儿，父母都染病去世了，寄养在舅母里德太太家，可是无论她怎样努力去做一个好孩子，都难讨舅母喜欢，后来她获得一个上学的机会，尽管当时简还只有10岁，但是对学习和新环境的渴想让她不再畏惧，勇敢与勇气为简·爱赢得了人生第一次转机。

她在学校努力学习，结交志同志合的朋友，8年后，她离开了罗沃德慈学校，再一次鼓起勇气迎接新糊口的挑战，她应聘到桑菲尔德庄园当教师，在那儿，她感触感染到了爱的气力，不同于同等，暖和的友情，可就在简允许罗切斯特的求婚时，一桩隐瞒了15年的秘密使婚礼成为泡影，感到被欺骗，被无情剥夺尊严的简·爱痛苦的离开了。但终极，她仍是用宽收留原谅了一切，获得了梦寐以求的幸福。

勇气，爱，尊严，这是简·爱所拥有的高贵品质，这些让她幸福，让她充足。这也是我们每个人都应该追求的，应该拥有的。读了《简·爱》，我明白了每个人都要有勇气去面对一切，用爱包收留一切，同时还要有自己的尊严。也明白了宽收留和施与，是比自尊自爱更广阔的爱，是除了能给自己尊严，也能暖和别人的博大的爱。

关于摘樱桃的作文通用12篇

作文是一种想象的延伸可以用文字描绘出自己的内心世界，写作可以帮助我们开拓创新思维和想象力。好的文章是一种人生的洞见，作文应该如何写好？小编为您提供了以下有关“关于摘樱桃的作文”的最新范文，希望本文对您有所帮助和指导！

关于摘樱桃的作文 篇1

有一次，我摘了满满一篮子的樱桃一边走一边吃，心里美滋滋的。这时，姑姑不知从何处跳了出来，吓我一跳。我赶紧下意识地抱紧了我的樱桃，躲在一边。姑姑慢慢走过来，满脸堆笑，讨好地对我说：“阿达，给我一个尝尝呗！”我犹豫了一下，便挑出一个又青又涩的放进她的嘴里，然后一溜烟跑走了。一到家，我就立即把樱桃藏在了我认为最安全的地方，接着，就跑出去和同学们玩了。一直玩到四点，我才依依不舍地和同学道别。

可是，一进家门，我便看到了一个堆满樱桃核的篮子。我正在飞速思考是怎么一回事时，姑姑出现在了我们面前。她一边摸着吃撑的肚皮，一边打着饱嗝说：“这些樱桃可真美味呀，一不小心还吃撑了。”这时，我才恍然大悟。我跑过去，拉着姑姑的手左摇右晃：“你是大人，你偷吃了我的樱桃，必须补偿我，带我出去玩儿。”姑姑也很爽快，大手一挥，就像要去参加长征的女战士一样，气吞山河般吼了一声：“走！”我便像小兵一样迈着正步走在了姑姑后面。此时此刻，我心里打起了我的小算盘：今天好不容易逮着机会了，一定要狠狠地“敲”姑姑一笔，谁让她偷吃了我最爱的樱桃呢，嘻嘻······

关于摘樱桃的作文 篇2

昨天，天气阴沉沉的，白云姐姐似乎沾了一身的污泥，突然变成了“黑脸婆婆”，风儿好玩皮呀！东飘飘，西飞飞，逗得小雨珠也滚落下来，一起玩耍着。

我和爸爸妈妈、旸旸姐姐听说外婆家山上的樱桃成熟了，兴奋极了！趁今天是阴天，不冷不热的，于是，便去摘樱桃了。

我们乘车来到山脚下，放眼望去，一片绿色，清新的'空气围绕在我们的身边，我寻找着樱桃树的踪迹。咦！樱桃呢？哦！原来在那呢！远远看去，真像一片红艳艳的云彩呀！美丽极了！我们立刻爬上山去，迫不及待地想看看那可爱的小樱桃们。

我们来到树下，一阵清香便扑鼻而来，一颗颗樱桃像一颗颗红宝石似的，晶莹剔透，在一张张绿叶的遮掩下像个害羞的小姑娘似的，露出了甜甜的微笑，馋得我“口水三千尺”！我摘了一颗粉红色又带点淡白色的樱桃，放进嘴里，一咬，哇！汁流出来开了！好甜呀！好好吃哟！我的脸上绽放出一朵花来，嘴角不禁浮起一丝微笑。

我站在低处，摘了几个红彤彤的樱桃，往高处一望：“哎呀！红樱桃咋都在高处哩！”说着，小脑袋里突然冒出个锦囊妙计来：用竹棒勾住树枝。说到做到，我在地上拾起一根长长的竹棒，勾住树枝，哦！差一点了！我叫来旸旸姐姐帮忙，旸旸踮起脚，一颗一颗地把樱桃摘下来，我觉得太费劲了，于是，爬上了树。我坐在树杈上，抬起头，仿佛一片片彩云在我头上飘过，好美呀！我一边欣赏这美景，一边摘着樱桃。

摘完满满三大篮的樱桃之后，我津津有味地吃起了樱桃。每一颗樱桃真是天下第一美味啊！我慢慢地享受着樱桃娃娃带给我的无限乐趣，品尝着樱桃的酸甜可口好味道！

我爱樱桃！

关于摘樱桃的作文 篇3

童年的故事说也说不完，像繁星挂满天际，总有一些事像璀璨的星深深地印在我的脑海里。

记得五六岁时，我还在老家居住。老家的后菜园里种着一棵樱桃树。每年樱桃成熟的季节，像挂满了一颗颗红宝石。一个星期天，奶奶对我说：“婷婷，樱桃熟了，你跟着我一起去摘樱桃吧。”我点了点头，心里高兴极了，因为那正是我盼望已久的事啊。

我跟着奶奶来到了菜园子里，迎面看到了那棵樱桃树，树紧紧挨着房子后墙。树上的樱桃红的发亮，无时无刻不诱惑着我。小小的我站在比我高的太多的树下，犯了愁，我呆呆地望着树，心想：树这么高，怎么摘啊?奶奶好像看出我的心思，笑着对我说：“咱去房顶那里，用钩子勾住，然后就可以摘到了。”我和奶奶站到了房顶，拿着长长的勾子，把勾子搭到了我想要摘的那一个小枝上，我把那枝勾过来，一只手抓住小枝，另一只手迅速的把红樱桃摘下来，先放一颗在嘴里，酸酸的甜甜的，真好吃!我把摘到的樱桃放在事先准备好的篮子里。就这样，我边吃边摘，不一会儿，就摘了小半篮了。我提着自己摘的樱桃，跑来跑去请人品尝，心里别提多高兴了!因为是自己劳动后得来的东西，那份快乐真是难以形容啊!

至今，我仍然记得那个提着一篮子樱桃的小姑娘，记得后园里那棵靠墙的樱桃树。虽然，超市里的樱桃很好吃，也很诱人但永远也比不上我家乡后园里的樱桃好吃啊。唉，什么时候才能再回故乡，亲手采摘并品尝那酸酸甜甜的樱桃啊?

关于摘樱桃的作文 篇4

星期日的上午，爸爸妈妈带着我和姐姐一起到乡下摘樱桃，开了将近一小时的车才到达目的地——古县。

刚下车，我和姐姐就迫不及待地跑到了山脚鱼塘的樱桃树下，看着树枝上挂着红彤彤的樱桃摘不到也吃不着，急得我们口水都快掉下来了。因为树杆太高了，我们也只能等待着大人们来给我们帮忙了，不一会儿，他们也跟着来到樱树下，一边给我们摘樱桃，一边对我们说“看着了吧!不多吃东西，就连这样简单的问题也解决不了。”

爸爸手脚并用攀上樱桃树向上爬。可看着树边明晃晃的鱼塘，站在上面动也不敢动。只能就近的地方摘几枝给树下急谗的我们，终于吃着了又酸又甜的樱桃，可把我们两个小孩子给乐坏了，另一边，妈妈也在另一棵树上各自占枝为营，收获战果，成熟的樱桃可经不起她的折腾，扑扑通通直往鱼塘里掉，可惊扰了鱼池里欢快的鱼儿。

时间过得真快，午饭时间到了，我们也收获了一大包红樱桃。

关于摘樱桃的作文 篇5

今天在上午时,老师神秘地对我们说:“孩子们,今天我们学校要开有始以来从未有过的“樱桃节”,但是呢,只让一个班去摘,猜猜会是哪个班?”我们都异口同声地,想都没有想地说:“我们班,五六班!”看来,我们班是头,太棒啦!顿时,我们班都快成一锅粥了,有的在欢呼,有的在鼓掌,有的在……太高兴啦!

我们终于盼到了下午,我们马上飞奔下楼,找到自己的位置,老师让一些人上去搬桌椅,我们女生便走到了。刚到外边时,我便看到了绿的叶子,红的樱桃。瞧,那一棵又一棵的樱桃树随风摇曳,像一些少女为我们跳舞。快到那里时,我又看到了一个十分模糊的样子,那些樱桃树像一位老人向我们招手,使我更加想快点到,也使我们不停地说着。啊,到了,我终于看到了,一个个“红着脸蛋”地樱桃,像一个个小娃娃,小精灵在那里飞来飞去。有的像害羞的小姑娘,有的像一个强壮的大男人……开始摘了,先是个高的人摘,他们拿着剪刀,剪枝子。然后,一个个传给最后一个人,我左等右等,想,这怎么还没到我?太慢啦,呀,终于到了我,我看到小樱桃红扑扑的,像玛瑙,像水晶。我闻到一大股甜甜地味道,当中还有一点酸味,实在是太美妙了,真不舍得传给王如一。哈,樱桃又来了,这次是连在一块的,它们背靠背,像生气了一样,我就摸摸这个,又摸摸那个,老师说:“看看,最后谁摘的多?”我们便快速传,传到了我,我只能看一小会儿,就传给别人了,不知传了多久,老师让我也去亲自剪。

我上到桌子上,用剪刀,小心翼翼地剪,老师说:“要拣红的,不能剪绿的。”我马上四周寻找红的,啊,这有,我捏住小枝子,在枝子上“咔嚓”一剪,几个樱桃便下来了,哦,这也有红的,有一大把呢!我连忙去那里剪,我想,这下真好啊,我太喜欢这个下午了。一会儿的功夫,哇,这么多,一个个小樱桃真是太可爱了。有些低年级的小朋友,小声地说;“唉,他们多好哇,可以摘樱桃,我们却不可以摘。”他们把羡慕的眼光看着我们,我们更加来劲了。

毕竟,时间过得快啊,精彩的一下午过去了,我们把樱桃放到大队委了。我们虽摘完了樱桃,但,那香味儿却永远留在了我们的手上,我们的心里。

关于摘樱桃的作文 篇6

课余时间里我们会做很多喜欢的事，这不星期六，我们要去樱桃园采摘了。

一进园子，我们发现这里的樱桃又大又多，颜色也不同。有黄的，有红的，还有紫的，五颜六色。

我们进了樱桃园，先拿了一个小桶，就向园子的深处走去。低一点的樱桃，我伸手就能摘到，高一点的，舅舅把我抱起来，才能摘到。摘着摘着，我们看见了一棵大树，树上的樱桃又大又红。可是，这儿的樱桃太高了，我们怎么才能摘到呢？于是，舅舅搬了一个梯子，登上梯子去摘。这太好玩了！我也要试试看。于是舅舅把我扶上了梯子，顶上的樱桃真大呀！我摘了一个放到嘴里，嗯！真甜哪！

不一会儿，我们就摘了满满两桶，就高高兴兴地回家了。

关于摘樱桃的作文 篇7

摘樱桃

姥姥家种了一棵很大的樱桃树,每年的五一前后,我都会和爸爸、妈妈一起去摘樱桃、吃樱桃。

上星期六下午,姥姥打电话说樱桃熟了,让我们下午去摘。一进门,哇!好多樱桃呀!前几天还是浅红色的,现在都变成了大红色,从远处看,真像一个个小红灯笼挂在树枝上,风一吹,一晃一晃的,像在跳舞一样,又好像在笑着对我说:“我已经熟了,快来摘我呀!”

我已经等不及要去摘了,妈妈给我搬来了椅子,我站在椅子上,一只手拽着树枝,另一只手开始摘,爸爸说要把柄和果实一块摘下来,这样才好放。咦,有的樱桃怎么只剩下囫了呢?噢,是小鸟吃的,原来小鸟也爱吃樱桃呀!姥姥说为了不让小鸟吃,她专门做了一面红旗,没事的时候就晃晃,要不然早就被小鸟吃光了。摘樱桃真好玩,可摘了一会儿,我就觉得脖子疼,指甲掐的也是疼的,真是“樱桃好吃树难摘呀!”

仔细看樱桃,它长得圆圆的,皮是红色的,很薄,轻轻一碰就裂开了,咬上一口,甜甜的、酸酸的,它的果实是黄色的,很嫩,吃到嘴里不用嚼就咽下去了,但别忘了把囫吐出来哟!樱桃又好吃又有营养,不信你尝尝!

看,我今天的收获真不小呀!

关于摘樱桃的作文 篇8

樱桃素有“早春第一果”的美誉，昨天爸爸妈妈带我去了龙湖远近闻名的“樱桃沟”，美美的“享受”了一回摘樱桃的乐趣。

上午9：30准时出发，很快我们就到了目的地，顺着一条乡间小路走去，远远望去，就看见一大片樱桃林展现在我的眼前，“哇！那么多的樱桃树呀！”我兴奋的大叫。很多樱桃树都长在沟里，樱桃树喜欢长在低洼的地方，越是在沟底的樱桃树就结的越多，来摘樱桃的人可不少呢，只听到有人在说话，就是看不到人，妈妈说：“你看，他们都在树上呢！因为树高，他们必须到树上去摘樱桃。”

我要大显身手摘樱桃了，我弯着腰爬到树上，提着小篮子像模像样的爬到树上摘樱桃，摘樱桃很需要技巧呢，用指甲掐着樱桃的梗，要不然熟透的樱桃很容易弄烂的，我边摘，嘴巴也不闲着，呵呵，这么好吃的樱桃真的是让人忍不住啊，低点的'樱桃很稀少了，高的够不着，怎么办呢？啊！我灵机一动，够不着的要用小钩子钩着树枝，这样不就行了吗！我自己很是洋洋得意，可是摘了半天篮子里还没有多少呢，真是“樱桃好吃果难摘”，我继续往树枝上爬，妈妈在下面喊着：“小心，小心，”树枝不断摇晃着，我心里有点发慌，我小心翼翼地摘着，可一次只能摘一两个。哎呦，我的胳膊已经又酸又疼了，累死了，还好，总算摘了有半篮了，真是不容呀啊，我坐在树下美美的享受着自己的劳动果实。心里别提有多高兴了。

樱桃营养丰富，对人身体很有益，不过，樱桃再好吃也不能吃太多啊，因为樱桃属于热性水果，吃多了容易上火，所以再好的东西也得适可而止啊。

关于摘樱桃的作文 篇9

我们一家三口一起去采摘樱桃。

那里的樱桃树可真多呀！最后我们在一个樱桃又紫又大的采摘园停下来，问好价钱后就提着篮子冲进了采摘园。妈妈和外教老师在后面摘。我、爸爸、小男孩在最前面摘。爸爸说：“树顶上的樱桃 太阳照射的时间长，长得紫些，也就甜些。”于是，我和爸爸就爬上了树，去摘树顶上的樱桃。而那个小男孩呢？他则爬上梯子去摘樱桃。最后，我不敢再往上爬了，害怕摔下去，就只好也爬上梯子采 摘。我站在梯子的左边，小男孩站在梯子的右面，爸爸帮我们把树枝压低些。就这样，我们采摘的樱桃装满了整整三篮子！回到家，洗干净后，我咬上一口，跟平时吃的樱桃完全不一样，汁水很红很红 ，果肉很甜很甜，仿佛血的颜色。

有机会，我还会到温泉来采摘樱桃！

关于摘樱桃的作文 篇10

我的家乡有个樱桃沟，一过完冬天，樱桃树上便长出了一个个小花骨朵，春风一吹，树上就开了花。它的花瓣是雪白色的，中间嵌着金黄色的花蕊，像一个个美丽的小姑娘。远看，像是天空中飘着洁白的雪花，好看 无比。

到了初夏，树上长出了嫩绿的叶子，叶子越长越密，越长越多。不知是什么时候，郁郁葱葱的绿叶中结出了一个个圆圆的小樱桃。樱桃在农民伯伯辛勤地培育下一天天成熟了。它逐渐变成了火 红火红的，晶莹剔透。樱桃们打着绿色的小伞在阳光下站着，风一吹，它们就四处张望，好像在说：“我成熟啦！我成熟啦！”

樱桃的味道可口极了。酸溜溜、甜津津的，让你吃了一个还想再吃一个。樱桃的营养价值也很高。它内含的铁特别多，居水果之首。它内含的维生素A、维生素B和维生素C也比其他水果多的多。 樱桃还有预防感冒、贫血的功效。不过，我们也不要吃的太多，不然也是会上火的哦！

关于摘樱桃的作文 篇11

这一天我们去望都摘樱桃，到了樱桃园门口，我想：樱桃树是什么样的呢？有多高？有多粗？树上的樱桃是什么样的呢？我要去看一看。

到了樱桃园里，我看茂密的樱桃林好大呀！樱桃树大约有3、4米那么高，树干出地皮不到一尺就有了许多的分叉，这些树干有粗有细，有高有低，树干上长满了像小船一样的叶子，叶子的边缘还有许多的锯齿呢！抬头望去，树叶底下藏着一簇簇有红又圆的樱桃，像红珍珠一样。我们就迫不及待的开始摘樱桃。咦，我能够到的地方怎么都没有樱桃了呢，可能是被别人摘走了。再往里走，樱桃树上的樱桃就越来越多，我看见一颗特别大的樱桃树，上面都是火红的樱桃。但是我们怎么也摘不到，得想一个什么办法才能摘到樱桃呢？

我苦思冥想了一番，终于想到了一个办法，就是把树枝压低，树枝上的樱桃也就会跟着低下来。我和哥哥齐心协力把树干压低，大声喊：快来摘呀！樱桃果子红又红。喊声把周围的叔叔阿姨都吸引了过来。这样大家就轻而易举的把樱桃从树上摘了下来。再往里走了一段路，看到一颗上面满是黄樱桃的树，像一树的黄珍珠，我问妈妈：樱桃怎么是黄的呢？妈妈说：我也不知道。我摘了一颗放进嘴里，哇！好甜呀！我又问妈妈：黄樱桃为什么也这么甜呢？妈妈回答道：看来这是另一个品种的樱桃，肯定是有一些人觉得这是黄色的，可能还不熟呢，就不摘了。我又摘了一个，放进了嘴里，哇，圆圆的樱桃放进嘴里，跟吃葡萄的感觉差不多，咬上一口，滋出一股甘甜的汁水，从舌尖一直甜到嗓子眼。我赶紧多摘了一些，放进了口袋里，分给同去叔叔阿姨哥哥姐姐品尝，好东西大家分享才最快乐。

这一次摘樱桃真让我皆大欢喜，我们不仅摘到了甜甜的樱桃，还放松了心情，好爽呀！

关于摘樱桃的作文 篇12

用脑思考，用心琢磨，用行动去验证。别看这句话简单，但它蕴含着深刻的人生哲理。采樱桃就用到了这个道理。

一年一度的樱桃采摘季，漫山遍野的樱桃树上，稀疏的叶子遮挡着一个个黄中带红的樱桃。樱桃一个个胀鼓鼓、圆溜溜的，在阳光的照射下，金光闪闪。从远处看，真像一颗颗又大又圆的金色珍珠，让人看一眼就垂涎欲滴。

我和小伙伴迫不及待地奔到樱桃树下，伸手抓下几个樱桃就往嘴里塞。哇!酸的!小伙伴将樱桃塞进嘴里后连连叫苦。我也尝了一个，还真是酸的!这是怎么回事?兴奋的我们立刻变得像泄了气的皮球，一个个失望极了。我没精打采地转过身，却看见妈妈正吃得津津有味。我觉得很诧异，跑过去问：妈妈，你不觉得这樱桃很酸吗?不酸啊，给你尝尝?妈妈从她的篮子里取出几颗樱桃，递给了我。我小心地放在嘴里，咦?不但不酸，还有着浓浓的甜味。妈妈笑了笑，又去采她的樱桃了。我紧紧地盯着她，我也要学到秘诀!

妈妈好像不是看见就摘，而是绕着树观察一会儿才摘一颗，放进嘴巴尝一尝，满意后才继续。不满意她就会再观察另一棵树。妈妈，选樱桃有秘方吗?我走到她身旁问。有啊，做任何事都有呢，摘樱桃也一样的。妈妈娓娓道来，你看，树的地理位置不同，它接受的阳光就不一样，同一棵树，不同面接受的阳光也不同。一般选阳光充足的树再选向阳的那一面呀，我豁然开朗。我和小伙伴按妈妈的方法仔细观察，认真筛选。很快我的篮子里也装满了又大又圆、酸酸甜甜的樱桃。

用脑思考，用心琢磨，用行动去验证。这就是采樱桃中悟出的道理，也是学习中该遵循的道理。

关于傅雷家书读后感悟通用

工作中我们都会接触到写作不同的文章，可以提前在网络上找寻一些范文借鉴，借鉴文章思路不是单纯的文字抄袭,范文文章的写作需要什么技巧？因此，栏目特意整理了傅雷家书读后感悟，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

傅雷家书读后感悟(篇1)

这个夏天，又翻开了那本《傅雷家书》。

因为以前便看过，这次差不多只是“走马观花”的又游览了一遍。记得那时候对于这些文字都是一点儿兴趣都提不起，看家书真是一种煎熬。而现在却不一样了，在这本书中能找到许多我十分赞同的观点，想是因为长大了后，眼界更开阔，更有想法了，或是说更成熟了。我有时会稍稍的幻想自己也能有像这样善解人意的父亲，而我的父母也能有像他们一样优秀的孩子，不过前者是无法选择，后者又是难以改变。

虽然我也明白作为女儿是不应该随便数落父母的缺点，但我不得不说，有一个受过高等教育的父亲是非常幸运的。他们似乎会更加理解孩子，即使我也知道他们对于孩子的培养也十分严厉，苛刻，但在自己心目中的理想父母，也没有什么比对孩子的理解更重要了。以前杨校长说过：不要抱怨你的父母不理解你，因为人生在世，什么都能选择，唯独父母是命中注定，抱怨也不会改变现实。这句话我一直都深深的刻在脑海里，是啊，的确如此，我不会有像傅雷这样的父亲。

转念，又想到了自己的老爸。我从来不会称呼他为父亲，因为对自己而言那样实在太肉麻，更何况我也不是什么文艺女，富家千金，更用不着这么“淑女”的称呼。我和老爸一个样，用老妈的话讲就是“乡下人”。老爸在我印象中是蛮不讲道理的，和傅雷先生比起来更是如此。他大腹便便，看上去就像是旧社会中的大地主。老爸常常“教育”我“所谓孝顺就是对父母无条件服从”，这一点一直让我很不爽，我觉得他长相旧社会也罢，为什么连思想也是如此。好羡慕傅聪、傅敏先生的父亲啊。

现在的老爸和傅雷先生，他们的孩子一个将来会是画家，一个是钢琴家，都走在了艺术之路上，论专业，论外形，我都更希望能有傅雷先生这样值得我骄傲的父亲。因此我也得埋怨上帝，没有福气成为傅雷的孩子，小时候学过三年钢琴，但自己又实在不是那种安于坐在凳子上的孩子，那种随时想要爆发的动力，使得我走上了自己所爱的绘画之路。

我也要感谢老爸的乡下人性格，送小就没有拘束过我的想象。正是因为有这样的老爸，才得以有现在这样大大咧咧的我，或者说得好听点，有着画家气质的我。

如果是傅雷先生，肯定做不到。

傅雷家书读后感悟(篇2)

“说到不完整……你提到的完美，其实完美根本不存在的，整个人生，世界，宇宙，都谈不上完美。我们一辈子的追求，有史以来多少世代人的追求，无非是完美，但永远是是追求不到的，因为人的理想、幻想，永无止境……”这一句话来自于《傅雷家书》

《傅雷家书》是一本“充满着父爱和母爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇，是最好的艺术学徒的修养读物”。

《傅雷家书》让我明白到，亲情，无论在哪个年代，都是伟大的。要懂得珍惜与把握。孝顺父母，珍惜亲情，从小事做起，更从心灵出发。能够和父母一起朝夕相处，伴他们左右，伺奉他们，那是，一种无言地温馨与幸福，更是一笔珍贵的人生财富！

总的来说，《傅雷家书》主要写了傅雷对儿子生活、艺术上疑问的解答。在生活方面来说，傅雷不仅是拉家常，嘘寒问暖，而是与儿子谈怎样做人，修养，恋爱，甚至于儿子长期在国外而偶尔写错的汉字。诸多方面，都写得让人心悦诚服，入情入理。这也表现了傅雷渊博的学识，而更重要的，一个多年与儿子分离的人，竟能一投笔即写出儿子的心声，排驱儿子的烦恼，并在生活中处处细节中给以指导，不能不说是一个父亲对儿子体贴入微的关怀。

傅雷一生孜孜不倦，在文学上做出了极大的贡献，为了让他的贡献不终结，于是就将他的两儿子都培育成功，也继承他为人们作出贡献。

傅雷家书读后感悟(篇3)

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

在一个慵懒的下午，带着求知的欲望捧起一本书专心的阅读——《傅雷家书》。他是我国近世享有盛誉的翻译大师和艺术批判家傅雷给儿子傅聪的家信摘编。这是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇，字里行间都流露出对儿子的爱和期望。

家书是真情的流露，再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，这些文字生动优美，读来感人至深。使我从中学到不少做人的道理。作者教导儿子：一个年轻人如何做人、如何对待生活。告诉儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家。”这些都使我受益匪浅。

让我感触最深得是傅雷在1954年1月30日晚写给傅聪的信。因为作者在儿子走后的第二天，就想写信，又怕儿子嫌烦。充分地表现出了一个父亲对儿子的爱和理解。讲述了两代人相处中青年人应持有尊重长辈意见，理解长辈的情感的态度。长辈应克服不太讲究说话技巧，不够耐心的弱点。让我懂得了如何与长辈交流、相处。

在我们的生活中，我们的父亲又何尝不是如此待我们呢？当我们骄傲时，父亲是我们的“警钟”；当我们遇到困难、挫折时，父亲是我们的“打气筒”；当我们在外面受伤时，父亲是我们的“避风港”……父爱如山，父爱伟大！让我们常怀一颗感恩之心，来回报父亲对我们的谆谆教诲吧！

傅雷家书读后感悟(篇4)

说起信件，大伙应该都很熟悉吧!所谓古有《答谢中书书》，今有《傅雷家书》;那样大伙对后者有哪些知道呢?今天就让我给大伙说说关于我的念书心得吧!

这是一本呕心沥血的教子名作，一封封家书中透露着傅雷夫妇对儿子深深的爱意，傅雷先生是国内著名翻译家，作家，教育家。他与傅聪既是爸爸也是老师，更是朋友。其夫人朱梅馥是一个端庄贤淑的东方女人。

因为好奇，我还查了第一篇信件背后的故事：一九五三年正月，傅雷先生和傅聪争吵，后来在傅雷勃然大怒的状况下，傅聪离家出走，住在傅雷的好友家里一个月多。傅雷先生也因此事一直自责，可见他对儿子的爱之深!

其中，我最有兴趣的就是那篇《只须你能坚强，我就一辈子放了心》。里面写出了傅雷先生对儿子的鼓励，对儿子获得的收获感到自豪与欣慰，并且教会儿子不要由于胜利而冲昏头脑，与让儿子放宽心，生活没完美，这部分日常的细则，无处不体现了父爱的重量，一个作为爸爸的矛盾。

文中说“世界上最纯洁的欢乐，莫过于赏析艺术，更莫过于赏析我们的小孩的手和心传达出来的艺术!”这是一种爸爸对小孩的认同，也是小孩们所期待的!“收获的大小、高低，是不在大家学会之内的，一半靠人力，一半靠天分，但只须坚强，就不怕失败，不怕挫折”遇到事情沉稳，胜利而谦虚，不骄傲;这便是一种坚强，然而这部分全做到了虽是实属不容易，但就算孤军奋战也无碍，如若做到，便一辈子放了心。

家书中有如此一句话“赤子孤独了，会创造一个世界，创造很多心灵的朋友”。赤子之心是最为纯洁的，它不含私心杂念，没欲望纷争，年岁渐长就知晓孤独常常萦绕于心，与其在孤独中自怨自艾虚度光阴，不如在孤独中看向内心，进行自我的对话。这足以让他不惧身边的孤独，永远感觉不到精神的孤独!这句话，既是傅雷先生的墓志铭，也是他一生的缩影。

他也期望傅聪可以成为一个人格卓越的艺术家，并从小教育，所谓“爸爸妈妈之爱子，则为之计深远”，只不过父爱不同于母爱温顺细腻，更多的是深远而广阔……

傅雷家书读后感悟(篇5)

这个网络世代，人们仿佛已经和书写渐行渐远。书信已经被大多数人遗忘。现在是视频聊天的时代，可是人与人之间距离不见得比旧时代近多少，反而生出很多的隔膜和冷漠。

"亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说，你这个年纪是一切向前往的，不愿意回顾的；我们噜哩噜苏的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。"

雷先生这段文字让我了解了什么是细致入微，无微不至的关怀，也感到的是一种另一番教诲，不是老师的教导，不是长者的叮嘱，而是父母对儿女的关切，是不同于我的父母的关爱，却不失被细心呵护的感觉，我似乎找到了另外一种父母之爱，这也是大多数子女所体会不到的。这也许是这十年对她爱慕不减的原因吧。是那一封封家书，就象一次次珍贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，聆听着，用心铭记着。

翻译家傅雷在儿子傅聪留学海外的过程中，先后写了近百封家书给他，教导他立身行事、爱国成才，把中华民族的优秀道德融入了对儿子的谆谆教诲中。由这些信件汇集而成了《傅雷家书》——是一本教导中国孩子如何做人的书。

关于读《傅雷家书》有感精选汇总

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读《傅雷家书》有感精选(篇1)

读《傅雷家书》有感《傅雷家书》是傅雷夫妇与其长子傅聪间精神接触与思想交流的实录，由傅雷次子、傅雷胞弟傅敏选编。

书信中思想的与精神的互动，营造了傅氏兄弟成长的家庭背景。傅雷曾自信地告知傅聪“你别忘了，你从小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二的，便是在世界上也非常少非常少。”

傅敏先生了解自己的父母与兄长，熟悉自己的家庭氛围，也是除傅聪外唯一遍览全部家书的当事人。因而，他所选编的《傅雷家书》更能体现自己的家庭背景，还原其真实，非他人能替代。

书中的每封书信都体现了父母对在外游子的思念与关心，句句触心。我们不仅看到了这些，即那为人父母者对国外游子的无尽思念，无限悬挂，还有承载着中国知识分子千百年来的民族大义，蓄满特殊一代共同记忆的时代反思。我们看到的，更是对文化的传承，对艺术的追求。艺术在最高层次上，是超越民族、不分畛域的，而吾人对生命的礼赞，对生命终极意义的探索与追求，也是永无止境、亘古常新的。正因为如此，《家书》中所体现的，不仅是人间的挚爱与关怀，也是超越生命的气魄与胸襟。

《傅雷家书》把诞生于百年前的翻译家那一生的人品译德，铮铮风骨，披露在我们目前。假如当年没有文字的记载，就没有记印，没有传承，而傅雷与傅聪、傅敏父子之间的交流与共鸣，就如截截断线的残迹，难以留存。

愿这部家书永世长存！

读《傅雷家书》有感精选(篇2)

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪和傅敏的家书摘编，文章记录了从一九五四年至一九六六年六月的一些家书。

这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满父爱的教子书，在这些简短的家书中寄托了傅雷对傅聪和傅敏的希望，这些家书也正是指引他们俩走向成功的信标。傅雷夫妇代表了许多中国父母，为了自己孩子的未来，呕心沥血的去培养他们，恨不得用自己一生的经验来培养两个孩子来超越自己：傅聪——著名钢琴艺术家，傅敏——特级英语教师，这正应了那句话“在每一个成功人士的背后，都少不了一对优秀的父母。”先是教他们做“人”，再教他们勤俭持家，在书中傅雷给傅聪说：“我想时时刻刻，在你身边做一个警钟，做一面忠实的镜子。”

看了傅雷对孩子的教导，不得不让我想起了我的爸爸，他既是一位严厉的师傅，又是一位慈爱的父亲，他在生活中大部分时候都对我十分严厉，我明白这是父亲恨铁不成钢的表现，这在我的成长过程中起到了十分重要的作用，让我在失去斗志的时候，打起精神继续走下去。

《傅雷家书》让我体会到了父爱的伟大，父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春，父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘，依然纯洁明净。

读《傅雷家书》有感精选(篇3)

傅雷不愧为一个好父亲，能以这样的心态和耐心教育孩子。傅雷是怎么拥有这种力量的？这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生，为傅聪走向未来奠定了坚实的基础。因此，傅雷写的这些信非常重要他给傅聪上了一堂人生课，让他知道如何生活在这个世界上。

这真的是教育孩子的好书，也应该是孩子了解父母的好书。孩子可以通过这本书认识父母，父母可以通过这本书认识孩子。傅雷在信中写的每一句话都成了经典和不朽的经典。

作为父亲，傅雷对孩子有着丰富的感情。他从不对孩子苛刻。他非常重视傅聪的音乐事业。傅聪非常关心自己的事业，这让傅聪非常感动。

其实我们身边的父亲和傅雷一样平凡伟大。我们的父亲也经常为我们谋生，为了我们的学习，为了我们可以上一所好学校，为了我们可以有一个好的结果，让他们的头发是白色的，努力工作，这是真正的伟大，这是真正的父亲！傅雷可以说是成千上万父亲中的杰出代表。他对孩子的爱使他的孩子健康成长。

傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色，她还给孩子们写了几封信。这封信充满了对孩子们的关心和爱。同样，她也非常关心傅聪的音乐事业，这也让傅聪非常感动，他也明白母亲的爱对他有多重要。

这本《傅雷家书》真的让我知道了很多道理，也让我知道父母在想什么，让我更好的和父母沟通。

我非常感谢这本书，真正的父母爱书！

读《傅雷家书》有感精选(篇4)

这绝不是一本普通的家书。它不仅是一本艺术学徒修养的书，也是一本充满父爱的教子文章。

人的自爱也是一种自然规律。人的生活总是有限的，但人的事业总是无穷无尽的。通过自己的孩子，延续自己的生命，延续和发展一个人为社会、祖国和人类所能做的力量。因此，培养孩子也是对社会、祖国和人类世界的神圣义务和责任。从家书中很明显，傅雷是如何培养孩子的。他在给儿子傅聪的信中说:给你写信不是空唠叨，也不是莫名其妙，而是有几个功能。第一，我真的把你当成讨论艺术和音乐的对手；第二，我真的很想激发你一些年轻人的感受，让我从父亲那里得到一些新鲜的营养。它也可以传播给其他年轻人。第三，通过交流训练你的不仅仅是写作，更是你的思想；第四，我想一直给你一个警钟，无论是在生活中还是其他方面。贯穿所有家书的友谊，就是要让儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，以严肃的态度对待一切。做德艺有，人格优秀的艺术家。

傅聪在外国漂流的生活中，从父亲的信中汲取了多么丰富的精神营养。总是给他指导、鼓励和鼓励。让他有勇气和力量来克服各种各样的障碍。踏上自己合法的成长道路。傅聪热爱祖国、信任祖国的精神与傅雷数万英里外对他的热情教育是分不开的。

看看这些信件的背景，傅雷写的是什么样的政治情况。有多少人在那场黑暗灾难中受到伤害，傅雷缺展现了他不变的本色。

优秀的父亲，优秀的儿子，非凡的家书。

读《傅雷家书》有感精选(篇5)

傅雷是当代翻译界第一个在罗曼罗兰富二代等作家文章中的人。他培养了世界一流的钢琴家傅聪。傅雷家书是他及其妻子和儿子傅聪傅敏的书信摘要，体现了傅聪对祖国和儿子的深爱。信中首先强调的是年轻人如何做人，如何对待生活。我们在生活中不可避免地会遇到困难和挫折，我们只能用一颗普通的心来对待，不应该是风暴和沮丧，努力报警远方，我们将有自己的世界。他把儿子的信作为一份珍贵的礼物。当儿子成功时，他充满了激情，鼓励儿子保持危险，勇于攀登艺术的最高境界，真正对待成功。别担心，解决矛盾会进一步解决，所以艺术没有尽头。为什么我们的生活不是这样？生命之河，绵绵不断，有时平，有时间涌入，但永不停止前进的步伐总是向远方奔腾。生活是幸运和不幸的，但当我们平静地面对惊喜时，我们又迈出了一大步，为我们更进一步的目标而奋斗，我们是中国的继任者。

傅雷的书给了我们太多的启示。他不仅给了我们个人，也给了我们家庭教育的启示。留守儿童的孩子因为极度缺乏家庭父母的照顾而被抛弃，毁了自己的生活。所以现在我只想呼吁家长什么时候放下工作，给孩子真正的关心和呵护？傅雷的书会让我受益终生。

读《傅雷家书》有感精选(篇6)

《傅雷家书》中刊录的家信撰写于上世纪五六十年代，距今也有五六十年了。但至今读之，依然使我们“为之感悟、为之动容、为之一读再读，而每读必有所获”。

在争名逐利的当下，这样的家书依然可以抚慰那些在城市中“落寞无告的心灵，为他们洗涤尘埃，点燃希望”。

当下的父母因太过焦虑，教育孩子不免有些事与愿违普通人受的苦，大多数做父母的都希望自己孩子能少受些。

于是，竭尽所能力促孩子优秀，就成了他们最美好的祈望和最执着的动力。

但他们的“谆谆教诲”却总是过于主观，言传身教时也往往缺乏足够的耐心，还总是被焦虑的情绪所左右，教育孩子时自然不免有些事与愿违。

辅导孩子学习，一定要张弛有度真正辅导小孩子学习时，才知道崩溃是何物的家长可以说比比皆是。

他们空有爱子之心，却总是显得焦虑而暴躁，总是把弦崩得很紧，往往用催促和唠叨替代一张一弛。

他们把所有的温柔和体贴都给了其他人，却唯独没有留给成长中的自己的孩子。

父母总是急切而不愿与子女交流他们只是理所当然的，将他们认为对的东西，急切的、一股脑的灌输给孩子们。

却不接受孩子们的任何反驳和质疑。

有时候，心态失衡的不是孩子而是其父母

总是习惯于比来比去的父母，自然无法保持平和的心绪。

情绪激动的他们，有时会和子女之间发生激烈的冲突。

但作为父母，他们往往不是反省自身，而是归咎于孩子们的顽劣、不懂事。

之前看到太多这样的视频和文字，不禁自问:至亲间何以有如此多抱怨和冲突?

读《傅雷家书》有感精选(篇7)

每个人都体会过父母的慈爱和教悔。读着满载亲情的一封封信，字里行间蕴含了父母对子女的关心和呵护，也拉近了与读者的距离，我便认真地用心聆听着，体会着。

我从信中看出，傅雷是一个严于律己的人，他让儿子立下三个原则：不说对对不起祖国的话，不做对不起祖国的事，不入他国国籍。

傳雷，一个纯粹投身艺术的人，他除了“艺术和个人的人格，已别无所求……”写在纸上的也是些家常活。他用笔无拘无束地书写着心中的一切，心中所想所念的，用不着担心“审查”也用不着担心“批判”。

傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在对傳聪的音乐学习上，原先是强调技巧，而后是反反复复要他有领悟作品本身，这也是凡事要多问“为什么”的角度思考问题，从而看到事物的本质。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母真诚交流，亲情溢于字里行间，给了我强烈的感染启迪。

一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系，高尚的生活准则，优良的行为操守与道德传统，和对祖国的热爱与执情。这些内容都是中华民族文化的组成部分。

《傳雷家书》给我的触动远远不止这些，我想，我大概永远不会忘记这本书，不会忘记这些字句，不会忘记那样的一个父亲。或许我做不到傅聪那样成功，但却可以尽我所有的力量，让父亲不至于失望，让他可以如傅雷一般能够为自己的孩子感到骄傲。

读了傳雷家书后，我也懂得了许多，我更了解父母了。这本书不仅是一本教育书，也是一本可拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，也让父母更了解自己和孩子！

读《傅雷家书》有感精选(篇8)

“烽火连三月，家书抵万金。”

人的生命是有局限性的，而人的事业却是永无止境的。教育儿女，可以延续自己的生命。

当儿女离开父母时，父母总是不舍的，就像园丁以血泪灌溉出来的花果迟早得送到人间去让别人享受，在离别的关头怎么免得了割舍不得的情绪。当儿子遇到感情遇到问题的时候，父母会鼓励他面对，父母会关心他的身体，让他时刻铭记他是一名中国人。亦师亦友，是傅聪的父亲；多愁善感，是傅聪的母亲。

在生活中，我们与父母又是如何？父母一天天变老，我们一天天长大。谁能料到中间会发生什么事，珍惜与父母相处的时光吧，毕竟有人管着你、关心你、照顾你，是一件很幸福的事。

父爱如山，母爱如水。即使你犯了错，他们会包容你；即使你对生活失去了希望，他们还会鼓励你积极面对，给予你重新面对生活的勇气。

世界上有一种最动听的声音，那便是父母的呼唤。807班李雨萱

与母亲共读《傅雷家书》，我的感触很深，信中，傅雷对于儿子傅聪的关心无微不至，对于他学习，感情上的见解，也很独到，不单单是从父亲的角度所提，更多的是从朋友的角度过来人的角度，来帮助傅聪。

傅雷所表现出来对儿子的爱，就如大山一样，给人以踏实和稳定。他能从更大的角度给傅聪提出建议，区别于母爱，父爱所表现出来的其实更让人感动和回味。

读完后，我与母亲，也同样收获颇多，我们学习了傅家父子那样的相处模式。像朋友，像师长那样倾听对方，给予其精神上的帮助，和学习上的建议。不再被传统的家长与孩子之间的相处要求所束缚。

读《傅雷家书》有感精选(篇9)

身边一直有人给我推荐这本书，但我一直没有去了解。今日一看，确是让我印象深刻。

让我得到这样感受的原因——傅雷先生有着别样的人格魅力。

“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。真正的英雄绝没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所折服罢了。”这是傅雷先生对我们人格上的鼓励，字里行间流露出他人格的高贵。就好如他批判八股文，认为八股文是使人思想懒惰，感觉麻痹，遇事不认真负责的产物。

而这种独特的人格魅力不仅体现在文学方面，还在于艺术和人生。他曾经说过：“先做人，其次做艺术家，再次做音乐家，最后做钢琴家。”他将层次讲的很清楚，也说明了没有一步登天的事，没件事都是要一步一步做起的，而这一切的基础就是做好人。

也正因如此，他对孩子们的教育也脱不开人格，甚至是着重于人格。这种教育方式令我着迷，我认为这是一种很好的教育方式。这让我知晓成绩并不是处于第一位的，人格才是。只有拥有良好的人品，才会让一个人的文化素养提升，才能使一个人取得更加优异的成绩，才会懂得什么是感恩以及怎样去感恩。

我希望每个家庭都能懂得这个，我希望他们不会再一味地追求孩子的好成绩，而忽视对他们人格的培养，我希望那些因一些零碎小事而引发的弑亲事件不会再出现在人们的视野中，希望当今的社会越来越干净。

我相信这个社会会越来越阳光，每个家庭教育也会愈加明媚。我也会做好我的本职工作——学习，真正做到从我开始，为后代做好的榜样！

读《傅雷家书》有感精选(篇10)

“昨夜一上床，又把你的童年温了一遍。可怜的孩子，怎么你的童年会跟我的那么相似呢？我也知道你从小受的挫折对你今日的成就并非没有帮助；但我做爸爸的总是犯了很多很重大的错误。自问一生对朋友对社会没有做什么对不起的事，就是在家里，对你和你妈妈作了不少有亏良心的事。—这些都是近一年中常常想到的，不过这几天特别在脑海中盘旋下去，像恶梦一般。可怜过了四十五岁，父性才真正觉醒！”

“跟着你痛苦的童年一齐过去的，是我不懂做爸爸的艺术的壮年。幸亏你得天独厚，任凭如何打击都摧毁不了你，因而减少了我一部分罪过。可是结果是一回事，当年的事实又是一回事：尽管我埋葬了自己的过去，却始终埋葬不了自己的错误。孩子，孩子！孩子！我要怎样的拥抱你才能表示我的悔恨与热爱呢！”

以上摘抄是1954年1月29日晚傅雷（爸爸）给昨天赴波兰参加第五届萧邦国际钢琴比赛并留学的傅聪（长子）的信的一部分。

信中所体现的是父亲对儿子的爱，对儿子的愧疚，对自己错误的方式的憎恨。父亲在长子的童年时期的教育极严，有时几乎不近人情，在现在父亲看来，是对孩子的折磨。在我看来，这种不近人情的教育其实是对孩子的爱，希望孩子长大后学有所成。傅聪确实没有辜负父亲对自己的教育。

读《傅雷家书》有感精选(篇11)

作为名人书信代表作中的典范代表，《傅雷家书》无疑曾被千万人品读过，也自然会有千百种体会。对我而言，和爸爸共读此书，也读出了别样的味道。

在学术和专业领域，傅雷是神一样的存在，造诣极深。而透过《傅雷家书》，我“看”到了一个亲和、民主、包容，既有大智慧，又有“凡人”情趣的父亲。例如，傅雷在给傅聪的信中这样说到：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的八卦，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手;第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲得些新鲜养料，同时也能够间接传布给别的青年;第三，借通信训练你的——不可是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子'，不论在做人方面，在生活细节方面，在演奏姿态方面”。傅雷先生的风范，使我深深感到——都说“父子如兄弟”。

诚如是，傅雷先生树立了极好的榜样。以他的造诣成就，对孩子的教育却不是居高临下的“施威”，而是耐心细致的互动“絮叨”。我的爸爸也颇感慨，说作为父母，不可“恃才行凶”，虽然在礼仪辈分上有长幼之别，但在思想上要给孩子更多平等、尊重与倾听。

——都说“父爱如山”，我倒觉得父爱更应如海。无论父母多么望子成龙，都不宜在孩子学业不佳或身心成长等遇到挫折时焦躁斥责。

作为父母，不必“恃爱行凶”，“高山”仰望令儿生畏，孩子期待更多包容、理解、循序引导的“海”之胸怀。这个世界上仅有一个“傅雷”，我的爸爸虽然不是傅雷那样的名人，但他对我的培养与期待却是一样的深沉厚重……

读《傅雷家书》有感精选(篇12)

《傅雷家书》中的内容蛮简单，主要都是傅雷以书信给两个儿子在艺术，学习，生活，等方面进行指导。一步步见证孩子的成长与成功。

正因为全书的书信，刚开始读时是真的枯燥无聊，里面既无跌宕起伏的故事，也很少极大煽情。不过，看着看着，也就慢慢习惯了。大概是因为看久了，就觉得顺眼多了。

在这部书中，傅雷用作为学者，父亲两个身份写信。既有对儿子的愧疚，又会表达自己强烈的思儿心情；既会跟儿子谈美妙的艺术，又会论博大精深的中华文化。面对儿子的情绪，感情，都以开明，理性，乐观的态度去指导儿子。也是嘴硬心软，现实平静，信中表达自己的爱儿心切。是个优秀，理想的好爸爸，好教师。

对此，我也不禁想到我的父亲。他虽然没有傅雷一样高深的文化，也不会专业的述语，但他会用最平凡的一切给我极大的温暖。之前，我对于自家老爸对我高谈大学，高中的事较为不满，当时心里只想着当下，对爸爸这种话题即是烦躁。后来，一回，家里亲戚和爸妈在谈孩子的话题，这个话题总会使大多父母孩子敏感。他那时爸爸的一句话让我记忆犹新：“我知道她现在有压力，她也长大了，要自由，会叛逆，所以对她的成绩，我不去计较。”就是这句话使我对爸爸一向形象改观。以前只觉得极好的高中，大学都是爸爸对我的必须，之后我才真正明白，这只是期望与动力。这就是爸爸给我的一个教导。

通过这本书，我懂了，父母心底最深沉的爱，从来都是毫不掩饰的给予孩子。用自己的经历，理解给孩子上无数堂有意义的课，他们是我们人生中最重要的老师，用淳朴，平凡为孩子铺设自由的未来。

读傅雷家书有感简短(4篇)

随着人们的教育水平的提升，很多人都开始编写自己的实用文书了，写实用文书能够方便大家的生活，实用文书需要怎么才能做好呢？我们的小编特意搜集并整理了读傅雷家书有感简短(4篇)，欢迎阅读，希望你能喜欢！

读傅雷家书有感 篇1

那是一封封感动无数人的真挚家书。纸短情长，写不尽严父的谆谆教诲；见字如面，满载着诤友的真知灼见。仅从表达情感而言，这些书信无疑是感人至深，无与伦比的。

全书分为两辑，第一辑是傅雷写给两个儿子的家书。而《致傅聪》是全书的主要部分，也是我比较感兴趣的。在前面几封中，作者并没有直接表达对儿子的思念，而是以回忆的形式，表达对儿子的悔恨与歉意。虽然我们无法得知作者自省的具体原因，但也可从中体会到作为一个父亲的担当与责任，以及愿为孩子付出一切的心理。傅聪是著名的钢琴家，而他父亲是著名的翻译家，文艺评论家。两者的专长看似毫不相干，却丝毫不影响傅雷对其子极具专业性的指导。在信中，作者无时无刻不谈音乐，而这看似单调的话语中，又蕴藏了无限情感。他特别善于和他人交流，不仅是和自己的孩子。他对自己的亲友也是如此，先从专业谈起，再辅以自己的感想以及对对方的关怀。一篇文章的最后几句话往往蕴藏丰富的人生哲理，讲问题一针见血。对孩子们有人生启示，人情世故的讲述；对长者友人则充满了真挚与尊敬，谦恭与虚心。

傅雷和傅聪不仅是生活里的父子，更是音乐上的知音。傅雷以自己深厚的学识，严厉又不乏慈爱的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳。他时刻叮嘱儿子，不要耽搁下学习，要多读书，多参观当地的博物馆等，也借此表达对儿子的惦念。

“你走后的第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没有一天不想着你。”“你记住一句话：青年人最容易给人一个忘恩负义的形象，其实是他眼睛望着前面，饥渴一般地忙着吸收新东西，并不是忘恩负义，但懂得这心理的人很少。你千万不要让人误会。”读后感·除了含蓄的表达，作者也不失直抒胸臆，直截了当的写出对儿子的关切。而第二句我个人认为是全书最富哲理性的句子。作者给儿子以心灵的指导，照亮他前进的方向。

通过这些书信，不仅儿子和亲人之间建立了牢固的纽带，也通过这一纽带，使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。正是有这样的慈父才使傅聪不论日后遇到何种打击与磨难，始终没有背弃自己的祖国，不受各方面的威逼利诱。

这就是一个父亲对儿子的熏陶，这与父亲远在万里之外，依旧给儿子殷切的爱国主义教育是分不开的。细读完这本《傅雷家书》，感觉它像戏曲一般给人以不俗的氛围和回味的余地。

读傅雷家书有感 篇2

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一九五四年至一九六六年六月。

在生活细节方面，傅雷先生对于傅聪的要求是极严格的。他在1954年8月16的信中写到对于傅聪习惯的改进建议，例如“手插在上衣兜里比插在裤兜里更无礼貌”，“双手不拿刀叉时要平放在桌面上等。从表面上看他是一位严格、只知道批评儿子的父亲。但他心中充满了对儿子的爱。只是他将严厉转化为爱，将批评化作关心，将惩罚化作呵护。在与儿子往来的家书中，很多方面都对儿子提出了好的建议，想尽全力为儿子分担，帮儿子出谋划策，解决问题，从而引领儿子成为一位人格卓越的人。

在情感及生活中的小事方面，傅雷也会关心自己的儿子。在傅聪年轻时，傅雷叫傅聪要经得起诱惑，以事业为重。在交友方面傅雷总强调待朋友一定要真诚，艺术家总有很强的情感，但仍要用理智控制自己。傅雷总是给傅聪寄自己看好的书，以此熏陶他的思想。傅雷的教子之道值得我们每一个人去学！

读傅雷家书有感 篇3

我怀着一颗感恩的心捧起《傅雷家书》，信中强调的是一个父亲对自已儿子的告诫：如何做人，如何对待生活，傅雷用自已的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，礼仪要得体，遇到困境不气馁，获大奖不骄傲，要有国家荣辱感，有艺术有人格的尊严。

《傅雷家书》充斥着一个父亲对儿子的期望、关爱和严格的要求，洋溢着浓浓的父子情深，傅雷把教育儿子当成了对社会，对祖国的一项光荣的义务和责任。不是每个家长都能把教育提升到这种境界，但对子女的关心爱护却都是永恒的、不变的。

我的父亲把教育我当成首要任务，他在我身上耗费精力和心血我看在眼里、记在心里，慢慢地在生活中，我不经意的看见父亲头上的几根白发。

我的父亲在我心中，您永远是伟大而成功的，我会有更大的勇气和力量去战胜各种各样的考验，从现在努力，一定要创造自已更成功的人生道路。

读傅雷家书有感 篇4

前几天在网上书城我发现了一本名叫《傅雷家书》的书，“家书”应该是作者写给家人的信，带着几分好奇，我把它列为了我的床头书，几日品读下来，让我感触颇深，很幸运自已可以在这个年纪，刚好在读这本书。

在这本书里，我读到了两个字——爱与孝。傅雷写给儿子傅聪的每一封信中，都包含了他对儿子的爱，傅聪从小是在傅雷的严厉管教下成长的，因为父母都希望自已的孩子长大后成才，或许傅聪没有被傅雷宠爱的童年，但傅雷对他严厉的爱，是他日后成才必不可少的。

在傅聪刚出国学习的日子里，相信他是很不适应的，毕竟第一次离开父母这么远，但傅雷给他写信，他以这种方式告诉傅聪，父母还是在你的身边的，这会给傅聪那孤独的心莫大的慰籍，会让傅聪有一种父母与他天涯若比邻之感吧。

在傅聪小有成绩之时，傅雷如良师益友般，告诉傅聪不能骄傲，好让傅聪明白要继续学习新的内容，提高自已，为他日后更大的成功做了很好的指引。虽然傅聪不常常回信，但傅雷仍孜孜不倦地给傅聪写信，在其中我们不难感受到父母对子女那深切而又默默的爱，只求为子女多付出一点，而不求子女有什么回报的爱。

其次，我想说一说“孝”字，当我读完整本书后，觉得是令我特别感慨的地方，傅聪给父母的回信可能实在是太少了，特别是他刚刚出国的那段时间，从傅雷的信中可以看出，傅聪时常是几个月都不回一次信的。在那个通讯不发达的年代，又与父母离的如此之远，几个月不回信，这是在我看来傅聪做的不好的地方。

傅雷和妻子走得是如此突然，没有给傅聪留下尽孝的机会，日后傅聪也是会有遗憾的吧。随着我们一天天的长大，父母也将一天天的老去，我们与父母的距离，也越来越大了。父母仍然是关心我们的，或许只是我们感觉不到罢了。我觉得即使我们再忙，都应该时不时地抽出点时间陪一陪父母，，哪怕只是一句电话里嘘寒问暖的话，也会让父母感到欣慰吧。不要等到父母不在了才想去尽孝，才想去关心父母，不要像傅聪一样，留下遗憾。

很庆幸读到这本书，让我从傅雷的角度看到父母对自已的爱，可以让我知道更多自已应该做的事。

傅雷家书的读后感受900字通用

随着社会制度的不断完善，生活的方方面面都离不开实用文书，不同的实用文种类会用在不同的场合，实用文书怎么写好呢？以下由小编为大家精心整理的“傅雷家书的读后感受900字通用”，供你参考，希望能帮到你。

傅雷家书的读后感受 篇1

家书？我在想，家书也可以整理成册，那必定是十分有意义的了。

最开始是作者写的一些文字，记录了一些关于傅雷育子的事情。傅雷对孩子要求真的很严格。或许过于严格，也会让孩子有压力，但不得不承认，这样的教育方法不是没有益处的。在这样的环境下成长，一定会有许多人不具备的自律与一些好习惯。儿时或许会觉得压抑与拘束，但长大后还会是要感谢的。

接着是傅聪的信。傅聪先生身在国外，内心深爱着国家，但也认为那时候的国家需要改变。出来见过世面就知道外面有多少是值得学习借鉴的，不管是国家还是个人，想发展想进步必须走出、引进、交流、合作。傅聪先生也提到了，拥有华夏的魂，连带着对东方文化也有了亲近感。确实如此，外国的文化有时并不能引起我们的灵魂产生共鸣。当然，艺术无国界，只是终归不如本土文化更能打动我们的心。最简单的例子莫过于语言，不同的词语在不同的语言中，不同的人听，会有不同的感受。就如同外国人无法懂得中国人的有些玩笑，中国人也无法理解外国人的一些幽默点。无论国外多么发达抑或是美好，内心总是向往着自己的国家的。这是大概就是人落叶归根的情结吧。

接下来开始本书的正文了，是傅雷先生的家书。傅雷对孩子的教育非常严格，以至于让孩子和母亲都颇受折磨。但是尽管如此，傅雷并不是不爱孩子，反而从心中便可以看出他的深情与对孩子深似海的爱。这份爱十分普通，是天底下的父母共同拥有的。信中有许多琐琐碎碎的叮嘱，也有不少替孩子排解忧愁、解开心结的话语，对孩子的教诲与关心很日常化的。大到人生与艺术，小到衣食住行，并不多么特殊。天底下的父母孩子不都是这样么？千千万万父母的都是这样的。或许有不善言辞却行动上不“薄情”的，也有言语上行动上都十分“不薄情”的，或许不如傅雷夫妇有如此高的文化，寄予给孩子们的希望与爱是相似的，希望孩子成功，望子成龙，却又担心关怀着孩子。

傅雷夫妇严格归严格，却是真的对孩子有益。我个人还是偏向这样的教育方式的，而非过于“散养”。后者教育方式下长大的孩子，或许童年时确实开开心心的，烦恼压力都相对更少，但是未来可供选择的道路，也就是“自由”，必定不如前者的。这个自由不是随心随性，而是建立在拥有了独立的能力的基础上，经济独立，人格独立，可以去选择未来更多样化、自由、不狭隘的路，做想做的事情。我的家庭并不是很严厉，所以我还是希望父母对我的管教能严厉些。

在成长中，孩子与父母之间免不了矛盾。但感情总归是不会变的，双方终会明白对方的心思与苦衷。作为孩子，更是要体谅父母，知道父母没有对我们没有益处的行为。

傅雷家书的读后感受 篇2

《傅雷家书》是一本非常有意义的书。我在老师的要求下读完了他，并做了两次读书笔记。虽然不是自愿去完成的，但是读完了仍使我受益匪浅。

不过这受益匪浅，是不同于别人的。曾看过一个人这么写：“它不仅让我们懂得怎样做一个好孩子，更重要的是让我们懂得怎样做人，怎样对待人生，并且能更加了解父母的心理是什么样的，便于沟通。”我不认同。这本书带给我的是另外一些东西——大概是对做人处事沟通中问题的一些想法吧。

因为这本书是傅雷给他儿子的家信，也就是说这是父母与孩子之间的沟通，所以我先选了这个题目作为开头。

人与人之间的沟通是不能够控制的。我本身与父母的沟通并不是很好，但是我认为做一个好孩子那样就能跟父母有很好的沟通。那么问题就来了，好孩子是什么？

好孩子是个定义。一个人人都熟知的定义类似于文明礼貌，有教养，学习自觉认真，成绩优良，这样的。从父母的角度考量好孩子就是顺我所愿，听话乖巧，学习扎实认真，多才多艺，能得到羡慕最好能带点名利什么的。从孩子的角度讲好孩子就是成绩优异，性格好，人缘好的人。无论是从哪个角度出发，好孩子都应该乖。对，没错，父母就是喜欢乖孩子沟通，因为那样子的孩子不会让他们操心，能够很体贴，能够去了解他们的心理到底是什么样子。就跟个傀儡一样，我认为那样是没有意义的，所以我认为做孩子不应该是一个好孩子，可以有叛逆，因为这很正常。乖是不对的。但是并不是说乖是不用的。沟通是两面化的沟通是从两面出发的，如果发生了问题，应该是从两方出发解决，而不是一方面的退让，那个退让的一方不应该是孩子，也不应该是父母。

沟通就是这样，应该是公平公正的，而不是什么我要揣摩你的心去了解你的想法，这样说出来的话，就不会让你难受又能和平的解决事情。教育对于教育这个问题，专家研究了很久，有各种各样的答案，什么扮弱，补强，诱导，冷淡，受挫，放手，纵容，赏罚，制冷，包容，鼓励，哎，太多了，我个人认为，好未来和好现在是不可兼得的，就对这些东西是比较反感的，我认为教育不是一种束缚，不是一种准则。

孩子的成长是需要家人去陪伴的，而不是需要冷冰冰的教育和各种各样的方法去让他明白他的学习是有多么重要，或者说他做人要怎么做。读后感·但是如果要在社会上立足，双向解决是不可能的，有家人陪伴你长大也是不可能的。要做的只有微笑，因为这是做人之道；包容，包容一切，，去给别人赔笑；坚强就是难受，也要平静，笑着说泪不过只是生理现象罢了。

感谢这本书和我的生活，告诉了我这些有点残酷的生活之道。

也对这种本书说抱歉，明明是一本健康阳光向上，包含着真善美的书，呃，却被我解读出了一种很怨气很冰冷的事实。

傅雷家书的读后感受 篇3

妈妈在我读四年级时就为我买了这本书，便没有去好好品味。这当中原有如此之多的道理。让人怎样兼顾事务与学业。有了它，我便确定了路该如何取走，事该如何处理，人要怎样去做。

《傅雷家书》文艺评论家以及美术评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封信长达七千多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。

爱子之情本是人之常情，而傅雷对儿子的爱却没有成为那种普通的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位。正如他对儿子童年严格的管教，虽然不为常人所认同，但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。

该书由于是父亲写给儿子的家书，是写在纸上的家常话，感情纯真、质朴，令人动容。

这本小书里，不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警种，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”

在书中我也读懂了自己面对以后的生活不是手忙脚乱地去过。而是控制好每一件小事，让自己的生活秩序有条不紊，不去因为琐事而放宽自己的事业要求。不因为自己要做一些额外的工作而影响了自己分内的学习任务。做好自己，老师的作业认真完成，同时最重要的一点就是和父母多沟通。分享自己的想法，让他们理解你，懂你。

通过这些书信，不仅儿子和亲人之间，建立了牢固的纽带，也通过这一条纽带，也使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。后来的事实证明不管国内家庭所受到的残酷遭遇，不管他自己所蒙受的恶名，他始终没有背弃他的祖国，不受祖国敌对者多方的威胁利诱，没有说过或做过有损祖国尊严的言行，这就是一个父亲对一个儿子的熏陶，这与父亲在数万里外，给儿子殷切的爱国主义教育是分不开的。时间，距离都不是问题，有心的父母，你那颗不眠的爱子之心，就是不可替代的教科书，人生的加油站。

傅雷家书的读后感受 篇4

近期有机会读了《傅雷家书》，感受颇深。

书中有不尽的作为长者的教诲，也有作为晚辈的烦恼。书中的谈艺术部分，则将我们带入名家的人生，让我领悟真谛!

本书的作者傅雷，是我国著名的文学家。他不仅是位才华横溢的长者，更是一位好父亲。从这本书的一字一句中可以感受到父爱的深情无时无刻不在涌现。

在一封封家书中，我是完完全全能感受到傅雷对儿子的爱和成功的教育。他希望儿子拥有与自己斗争的勇气，或者是把自己的事做的妥帖稳当。但更多的是对儿子数不尽的千叮咛万嘱咐的爱。

令我印象最深的是傅雷竟然在一封家书中向儿子道歉，由于他曾严厉的打骂过儿子，或者是说了什么刺激的话伤害到了儿子，虽然是教育孩子中大人都会做的事，傅雷仍然真诚的给儿子道歉。

在信中，傅雷曾多次提到对儿子的想念，即使分开，他对儿子的生活也是无微不至的关怀。我能从这里深切的体会到父爱的伟大之处。在生活中，我们可能并不在意，或者说根本不会去想这些付出。但傅雷用真情实感，用心中的笔写下的家书，却让人明白了父爱如山。

《傅雷家书》中励志的道理固然可贵，却比不上人生哲理。对书中所写的，儿子走后，母亲的痛哭流涕，父亲满心的感慨，正恰恰见证了亲情的可贵。

一个圣洁、高尚的灵魂，会将自己的血脉和精神传给下一代。无论风再大，雨还在下，这样的精神仍旧长存。

人间情意，最浓不过亲情。每个人的生命里千纠万缠，割不断亲情之链。成就人生，更要有亲情保驾护航。就像书中所写，沉淀着记忆里深沉的爱!

傅雷家书的读后感受 篇5

每个人都有着自己伟大的父亲，无论这个父亲是知识渊博的或只是一个只会下地耕作的农民，他们一样的伟大。在读傅雷家书的时候，字里行间都洋溢着浓浓的亲情，读着读着就让人对这么一份父子情钦佩。他们虽身隔万里，但父亲却通过儿子的信，深入地了解儿子，写下感人的信。信中有对儿子学业的指导，更多的是对儿子人生的指引。信中的话充满着父爱，蕴涵着真理。

傅雷先生在信上不仅谈艺术学习，还谈生活、恋爱，谈做人，谈修养，甚至于儿子写错字，父亲也会郑重其事地指出并耐心分析、纠正。我们又何曾如此跟家里的长辈提及过这些问题？在学校的生活，父母不知道，也不想让父母知道，更别说恋爱。不否认，我们曾经都是乖乖孩子，也曾认认真真地听着妈妈的话，按照着父亲的指导去做事去学习，但是越长大越需要有自己的私人空间，有时候总觉得父辈们都是老一代的思想，不能理解我们的想法，说了也白说或着遭到批评，或许也是我们太任性。

很多时候我们都是按着自己的意思与心情去做事，尽管每次都会撞得一鼻子灰甚至是遍体鳞伤，但是不论我们是多么的任性，不论我们曾经是多么地伤害了父亲，他总是一如既往地关心着我们，从不因我们的一时不懂事而丢弃我们，这种感情也叫父爱。无论我们走得多远，总有那么一根线，牵着我们，一头系在家的门前，另一头系在我们的心上，无论我们在外面生活得多累、多疲倦，总有那么一个港湾，让我们的发动机有着驱动的能量，这是家的力量，也是因为家里的那一根顶梁柱父亲。

傅雷家书的读后感受 篇6

在国人的人生字典里，“家书”是非常独特、非常宝贵的财富。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”“烽火连三月，家书抵万金”“江水三千里，家书十五行”等脍炙人口的名诗佳句，无不传达出“家书”所承载的人伦亲情、人间温暖和人生力量。

《傅雷家书》无疑是最不寻常、最感人肺腑的。它记录了生活点滴，记载着家庭情思，有日常得失，有人生感悟，诉诸于笔端，发之于内心，惟其真实，所以动人，直抵人心。记得儿子快6周岁的时候，我曾经给他写了一封信。信虽然不是手写的，但也是在手提上花了一夜的功夫才完成的，倾注了很多心血。这封信回顾了他自出生以来的一些家庭生活过往，念给他听的时候，听着听着，他突然跑回自己的房间，哭了，因为受到触动，因为有所感动。当时，我还暗下决心，能不能每年给他写一封信，用这种方式和他好好交流一下。可惜的是，这样的好习惯，我只保持了一年，在他入学小学一年级前夕，我又写了一封信，后来就没有坚持下来。仅就这一点，我真的算不上是个称职的父亲。入学中学的时候，我也想着给他写封信，却终究没有付诸行动，想来是非常遗憾的。

《傅雷家书》最打动我的，是傅雷的反思和自省。父亲，在孩子的成长中所发挥的作用是任何人都不可替代的。健康的体魄、开阔的思维、乐观的态度、健全的人格，这些都是一个称职的父亲，在子女的孩提时代就应该通过自己的努力潜移默化、春风化雨般地传给孩子的。但实际上，由于自己的不成熟、太自我，打了很多的折扣。所幸的是，有贤惠的妻子的补位，有乖巧的孩子自己的努力，我才不至于陷入更深的自责和羞愧。

《傅雷家书》架起了父子间沟通的桥梁，激起了思想碰撞的火花，是成功家庭教育的典范。“家书往来两代人，父子成友一世情。”作为父亲，应该和自己的孩子交朋友，俯下身子多听听孩子的想法，多沟通交流，为孩子创造一个温馨和谐的家庭环境、一个快乐温暖的少年时代！

自然的味道作文12篇

作文可以锻炼学生的思考和表达能力，作文的撰写，要轻模拟、重原创，作文通常都可以从哪些角度来写呢？我们将带您探索“自然的味道作文”不为人知的事情请看下去，如果我的解决方案对你有所帮助请把它收藏起来以备查看！

自然的味道作文 篇1

秋天不像夏天那么热，也不像冬天那么冷，它有自己独特的味道。让我们一起去看看吧！

昨晚，一阵阵秋风吹过，一片又一片树叶淅淅沥沥的落了下来。放眼望去，地上洒满了金黄、暗黄、枯黄的叶子，就像一条黄色的地毯，走上去松松软软的，真想在上面打个滚啊！我弯下身，拾起一片叶子，一阵清香钻进我心房，好像叶子在说：“秋天是个五彩斑斓的季节。”

五彩斑斓的秋天还带着一股沁人肺腑的香味呢！

走进小区的大门，闻到一股淡淡的花香，我四处寻找，发现南门那边一排排桂花开了，可是只有一朵两朵，香气不是很浓。过了几天，桂花开得更旺了，变成了满枝的桂花，一朵紧挨着一朵，就像超市中人山人海的人群，好像树叶都被它挤掉了！站在远处，远远地望去，仿佛那绿绿的树叶上挂满了金色的、米黄的、桔黄的丝巾。还没走近，满树的挂花好像要你尽情看看秋天的色彩。

秋天的桂花不仅香，果园里的水果比桂花更香，现在让我们去五彩缤纷的果园里看看吧！

走进五彩缤纷的果园，你仿佛走进了一个又香又漂亮的世界。这时候，一阵阵香气向我鼻而扑来！是什么水果那么香？原来，是鸭梨树上又大又黄的鸭梨成熟了！仔细一瞧，哟！这鸭梨可真漂亮啊！它长着像葫芦般的形状，全身是柠檬黄，有几颗咖啡色的斑点，就像一个小姑娘的脸上长了几颗斑点，好看极了！鸭梨的外表这么诱人，味道应该也不错吧！果然，梨的味道甜甜的、冰冰的、香香的，好吃极了！还有苹果、菠萝、桔子……好多好多香甜的气味都藏在秋天的果园里呢!让我们一起尽情地享受果园里的香甜吧！

秋天不仅有落叶，香气扑鼻的桂花，香甜的水果，还有许多美丽的象征。一年四季，如果让我选择更喜欢哪个季节，我肯定会选择五彩斑斓的秋！

自然的味道作文 篇2

当知了在热烈地鸣叫，夏天早就悄无声息地潜伏在了我们的身边。诗人笔下“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”是夏天的幽香?“蜃气为楼阁，蛙声作管弦”是夏天的欢快?夏天在每个人身上，都有不同的味道。

我的夏天，是甜甜的味道。西瓜那绝对是我夏天的最爱，每天必吃水果，一天不吃想得慌，妈妈每天都会精心挑选一个西瓜让我吃个够。我的第一种吃瓜方式干脆利落，大口大口咬下甜津津的果肉，汁水一下子爆出来口齿留香，太爽了，适合外出回来大快朵颐。我的第二种吃法显得文艺范，一分为二，果肉用勺子挖着吃，汁水用吸管吸着吃，适合在家悠闲自在细嚼慢咽。告诉你一个小秘密哦，冰镇过的西瓜甜度增加，爽歪歪。冰柜里还有我的宝贝冰棒，五花八门的口味让你垂涎三尺。在夏天酷热的天气里掏出一支，哪怕是一支最简单的老冰棍，也是一种凉爽的享受，甜蜜的快乐。

我的夏天，也是咸咸的味道。汗水是夏天的标配，做什么事都跟着你。即使这样，运动还是不可荒废的。这个暑假我学了游泳，对于我这样的旱鸭子来说，游泳有点可怕。特别是第二天我不小心呛了几次水，鼻子喉咙难受了一滩糊涂，泪水不由自主流下来，咸咸的苦苦的就像吃了一碗苦瓜汁水。在妈妈和教练的鼓励下，我克服了恐惧，继续下水学习，十天时间终于学会了蛙泳。我还初步学会了骑单车、绕杆踢球运动，每次运动我都大汗淋漓，满头满脸都是汗水，像一股股小小的山泉，流进眼睛里，流进嘴巴里，用舌头舔一舔，咸咸的，就像超市买的苏打水一样的味道，不知道海的味道是不是这样。

夏天的味道，不论甜的，还是咸的，都是日常生活的味道，是幸福长大的味道，我喜欢夏天!

自然的味道作文 篇3

今天下午第三节课，老师在黑板上写了“吃空气”三个字，并叫我们找来了草、泥土和小石子，我迷惑不解，空气怎么能吃呢？再说，草、泥土和小石子和“吃空气”有什么联系呢？带着这一连串的问题，我们开始寻找了。

我和好朋友找来了碧绿的小草、黏黏的泥土和又硬又尖的小石子。按照老师的指示，我们分别闻了闻它们。

碧绿的小草，是什么味道？闭上眼睛，那清香的味道，沁人心脾，隐隐带着点青涩。想着想着，碧绿的小草仿佛出现在我的眼前，向我微笑呢！

那淡淡的清香，仿佛从遥远的海岛踏雾而来，像颤动的丝绸，像袅袅青烟，像长长的绳子，像公鸡的尾巴，把我带进一个奇妙的世界。我仿佛感到有一只兔子正盯着它，想一口吃掉它呢！

叶尖上晶莹的露珠，散发着露水的味道，叶面上的蛀洞，散发着虫子的味道。那冰冰凉凉的雨水，是清新的；那刺骨的寒风，是刺激的；那温暖的阳光，是舒服的。一棵小草，竟然有如此美妙的味道。

黏黏的泥土，是什么味道？轻闭双眼，那湿漉漉的泥土，混杂着青草的芳香，好像许多人从它身边经过，许多动物在它身上蹦跳。那又黑又脏又不起眼的泥土，哺育了花，哺育了草，哺育了蔬菜，哺育了谷子……花朵是它的嘴巴，小草是它的眉毛，石头是它的眼睛，谷子是它的头发，动物的脚印是它的发夹……农民伯伯的汗水迫不及待地拥抱它，有汗水的味道；蚯蚓热情地亲吻它，有蚯蚓的味道；雨水轻轻地抚摸它，有雨水的味道。一堆泥土，竟然有如此大的魅力。

又硬又尖的小石子，是什么味道？合上眼睛，那凹凸不平的石头，饱含着大自然的气息，隐隐烧焦的味道，经过太阳的照耀下，有些烫烫的，这就是太阳的味道吧！

这块石头，也许经历过许多不平凡的事情吧！

也许它冒着风吹雨打；也许它顶着严寒酷暑；也许它经常乘风破浪；也许它在静静的躺着。这块石头可能有灰尘的味道吧！

也许它曾是房子中的一员，也许它被小朋友扔来扔去。它可能也有鸟儿的味道吧！

也许鸟儿在它身上休息一会儿，就飞了。小猫玩弄着它，留下了小猫的味道；落叶落在了它身上，留下了落叶的味道；它躺在小溪中，留下了小溪的味道；小鱼从它身边游过，留下了鱼儿的味道；小虾从它身边经过，留下了小虾的味道。再加上花儿的熏香，露水的滋润，整个石头充满了神奇的味道。一块石头，竟然有如此奇妙的感觉。

大自然有许多神奇的味道，只要你细心观察，亲身体验，开动脑筋，发挥想象，就能发现平时没看到的.东西，没闻到的味道，没听到的声音，没感觉到的滋味。让我们爱护大自然，接近大自然，感受大自然。

自然的味道作文 篇4

阳光是什么味道，

有谁品尝过它？

花儿微笑的时候，

我知道阳光的味道是甜的；

阳光是什么味道，

有谁品尝过它？

当叶子因为制造养料而累得呼呼大睡时，

我知道阳光的味道是酸的，

阳光是什么味道，

有谁品尝过它？

当夕阳下的大雁飞向南方时，

我知道阳光的味道是苦的。

阳光是什么味道，

有谁品尝过它？

当中学生在烈日下等待中考时，

我知道阳光的味道是辣的。

人生是什么味道？

有谁品尝过它？

当我品尝过阳光的味道时，

我知道了——

人生有酸甜苦辣，

哪一种味道也不能落下，

那一种味道也不能一直品尝。

苦辣酸甜的阳光，

是我成长的力量。

自然的味道作文 篇5

有人说，人的记忆是与直接的感官相关联的。就好象一提起图书馆，鼻翼下立刻就弥漫起了墨香的味道。而夏天，这个一切事物都肆意张扬生命的季节，它的味道又是什么？

我情不自禁地闻到大雨冲刷过后，空气中漂浮栀子花的味道。还记得那个大雨滂沱的夏初，我坐在陌生的教室里紧张地书写，未来，那时在我的笔下。09年的夏天，中考的日子。我的心虽然比窗外铁青色的天空还阴沉，但雨后仿佛能治愈心灵的甜美花香，一切欣欣向荣的姿态告诉我：一次失败不算什么，未来总是你在前方。

我口中仿佛回味着白糖棒冰那清凉又不腻人的味道。夏天，这种棒冰是家乡特产，因而每次拿到手，总是觉得它分外珍贵。剥开外壳露出小巧莹白，冒白气的棒冰，我总觉得这世界一下子清凉了下来。从小到大，这种熟悉的口感在我的记忆中停留了十六年，也许对它的依恋并不是因为棒冰本身，而是，它的味道已成了家乡符号之一。

我鼻尖嗅出了一丝游泳池中漂白粉略有些刺鼻的味道。夏天游泳是必不可少，而我却对此有些又恨有爱。恨的是当时学游泳那痛苦的回忆，爱的是在水中舒展身体的那一份自由。尤记得，当我为教练的严苛要求而倍感煎熬，忍不住向妈妈哭诉时，她说：既然都是自己选择，那就自己承担后果。后来的我不负众望，总算还是以较标准的泳姿结了业。她的那番话，伴随着有些呛人的味道，久久存在我心中。

我耳畔响起轻柔的风声，伴随一阵阵蒲扇的清香。从小，我与爸爸总是聚少离多，远距离造成的后果便是，他爱我，但他并不了解我。因此，千篇一律的关心总定格在：“吃饭没？”“睡觉没？”……诸如此类的苍白问候上。只是，他很爱在夏天的夜晚为我扇风，驱赶蚊虫。这是为数不多的，父女俩默契认同的保留节目。我装作睡着，听着呼吸的风声，心里想：爸爸的爱就是蒲扇吧？淡淡的味道，醇香，并且润物细无声。

一时间，夏天的味道纷涌而至，它们糅合在一起，充实着我的味蕾，饱满着我的鼻息。我清楚感到了，夏天的味道，繁而不杂，有友情有亲情，有爱有成长。

时光荏苒，直到某日我已垂垂老去，感官也已迟钝到无法品尝或嗅出任何味道。那时，这些五彩缤纷的夏天味道会再次出现，带着它们所承载的回忆，告诉我。这个浮生若梦的世界，我至少真真切切地存在过。成长过。

自然的味道作文 篇6

这是一幢坐落在群山之间的欧式宅邸。

绿葱葱的爬山虎霸占了整个府邸，使房子掩在一片绿荫中。

石楠丛老老实实地蹲在门前。月季和玫瑰挺立在中间的草坪之上，被醉醺醺的蜜蜂和蝴蝶包围着。宅邸下方，是一望无际的草地。一个闪电形的小湖倦缩在草地的怀抱中，显得格外宁静。只有银杏树还摇着那些翠绿色“扇子，发出“沙沙”的声音。

走在草地上，一种新鲜的`青草气息扑面而来。我提着鱼竿，灵敏地越过一条条散发着泥香味的小沟，来到湖畔。波光粼粼的湖面仿佛笼罩着仙境之光。上饵，抛线，放竿。细细的鱼线在五月的微风中摇头晃脑，长长的蟹笼在五月的水波中若隐若现。

躺在草地上，仰望蓝天，白云好像一块块海绵，把我的烦恼都吸走了。两头水牛站在犁过的地上，嚼着青草，时不时抬起头来罗有所思的望着远方。风起了，萧条的芦苇摇响了铃鼓。线动了，轻轻一提，一条银光闪闪的鱼儿甩着水上钩了。我望着蹦达的鱼儿，小心地把它放了。

傍晚的凉风悄悄地挠着我的脸颊，一只蛱蝶带着花香，扑闪着翅膀，乘风飘走了。收了竿，我随手摘了几个鲜艳欲滴的野草莓，放入口中。顿时，草味，泥味，水味，鱼味，花香……在我的舌尖荡漾开来，这就是大自然的味道！

自然的味道作文 篇7

天高云淡，鸟儿高空自由飞翔，在软绵绵的云朵中嬉戏。远处的小山，被似有似无的“轻纱”朦朦遮住。微风，轻轻掠过我的脸颊，轻巧中带点柔。夏日，甜甜的，牵动我的心。

夏日的味道，是清爽的。清晨的夏日，令人惬意万分。刚刚“上岗”的太阳，带来了柔和的阳光，悄悄的，透过窗户，照进房里。催促着人们，提醒着人们，新的一天，已悄然而至。鸟儿也在树枝欢乐地歌唱，委婉的歌声，闭眼倾听，仿佛把我带进了鸟的天堂，多么多么的美。

夏日的味道，是火辣的。午后的夏日，令人难以捉摸。空中的半弧线，得意洋洋的太阳一点也不留情地放射出火热的光。微微带点金黄的光，稍稍令人感到刺眼。远处的树木，不摇不晃，一切静悄悄的。雪白的云朵，无声地睡着，暂停了它们的“旅程”。只有鸟儿不断飞翔，找寻食物。

夏日的味道，是清馨的。傍晚的夏日，给人美妙感觉。太阳已渐渐的变成夕阳，带着火红的晚霞，布满天空，偶尔还杂夹着微微一点淡紫，暗紫，浅蓝，形成一道亮丽的风景线。晚风一步步，慢慢集中，吹动着万物。窗口的风铃唱着歌谣，童年的风车旋转起跑，粉红的花瓣随风飞舞，云朵也开始了“旅程”。

夏日的味道，是美好的。夜晚的夏日，带人进入梦幻。抬头望望夜空，数不清的星星，为我而闪烁，一点一下，蓝色，微蓝，慢而有节奏。偶尔，两颗红色的星星悄悄地移动着，渐渐地，离开了我的视线。“跟着我走”的月亮，也已来到工作岗位，不停歇，直到人们进入梦乡，照出一丝柔和的银白色的光，静静地，望着人们。

没有春天的温暖，没有秋天的“金色”，没有冬天的“银世界”，只拥有它唯一的独特，清馨美好。它的味道，牵动我心；它神奇的自然杰作，令我钦佩万分。我喜欢，夏日，夏日的味道，各式各样。

自然的味道作文 篇8

昨天晚上吃饭的时候，刚刚吃完饭准备洗碗时，就刮起了风。先前的时候还很小，感觉没什么不一样，更凉快而已，但是到后来就越来越大，越来越猛烈。

那风真大啊，他一下子就把我家晾衣服的架子给吹倒了，轰隆隆的倒地，发出一声巨大的响声。

那风真大啊，我家门口堆放的那一堆木沉哗啦啦的全部倒地了，那可是我，这个星期几乎所有的木柴果没有的话，就要去老家拿了。可是在狂风和暴雨之间我还是选择了安逸。

那雨也不小，黄豆这么大，一点一点的滴在房顶的瓦上，听起来有点绕梁的意思。

我家门口那棵大白杨，也在昨天晚上被台风刮倒了，那颗真正从童年时就陪伴我的大白杨就这样倒了，现在想起来还有些难过。

我们连晚上吃饭的碗都还没有洗，匆匆忙忙的收拾好，放在桌子上，由于外面风雨太大了，太恐怖了，只得作罢。

那天晚上我是和妈妈还有弟弟第一次三个人一起睡，因为我也很害怕台风，在我的窗子上敲打着，就仿佛一个坏人来了，我真的害怕一个人在一层楼睡觉，风雨交加的晚上真的很恐怖。

就在我们以为恐怖已经全部到达尽头的时候，突然间停电了，霎时间，天地陷入一片黑暗之中，风雨交加的晚上，再加上没有光，这种恐怖，可以想象。

那天晚上第一次没有玩手机，没有吹电风扇，没有看电视，但是三个人睡在一起就觉得特别安稳。我、妈妈和弟弟枕的是同一个枕头，弟弟靠着我，双手牵着妈妈，三个人睡得都很安稳。虽然说这个恐怖的夜晚，我们也收获了快乐，但是我还是不希望下次台风的到来，毕竟他对人类的损失和植物的伤害太大了。

可是台风是谁造成的呢？除了自然原因之外，我们人类是不是也该反省呢，不过们能够保护生态，保护环境，保护资源的平衡，会不会就没有这场悲剧呢？

自然的味道作文 篇9

正如说起吃饭的时候，总有人会想到山珍海味、葡萄美酒一样，当人们谈起夏天的时候，我总是联想到蓝天白云、海阔无垠、戏水逐浪等等。夏天，往往给人以美妙的感受。有时会让眼球大呼过瘾，有时会让触觉畅快淋漓，但给我留下最深印象的是让味觉连连欢呼的夏天的味道。

夏天里有丝丝的甜蜜，这是橘子汽水的味道。夏天来了，妈妈经常给我倒上一杯橘子汽水。轻轻啜上一口，橘黄色的汁液也就滴落在舌尖上，缓缓地滑过喉咙，终极融汇在体内。这时候，随之而来的甜蜜，也就贴贴服服地凝聚、流转、扩散、蔓延，心情也变甜了。不过，杯中渐少，也让人感到不舍……

夏天里有丝丝的清凉，这是冰淇淋的味道。在炎炎夏日里，太阳炙烤着大地，让空气似乎也要燃烧起来。这时候，买一根冰棍，或一块雪糕，便是最好不过了。要是你文雅地舔着，那么，身上的热气也就便着它的“进驻”而逐渐消融了，清新凉爽的气味笼罩着全身，；再舔一口，而这新的一口，更是让人全身放松，舒适无比，仿佛不是置身于一个火热的世界，而是在月夜下乘风而行；再下一口，甚至让人忘怀了自己，忘怀了一切；要是你大口地咬下一块，那么，口中便会发出“滋滋”的声音，那是舌头在咆哮而过的冰爽中肆意呐喊，又像冰与火的交融，让人一下子全身颤栗，被汹涌的快意瞬间沉没，更像是从雪山顶峰一跃而下，紧接着便是俯冲与飞泻的愉快。

冰淇淋，确实让人拥有了一种游离世界的魔力！

夏天的味道里，还有澎湃的热辣，这是汗水的气味。唯有夏天，才有如此热情的太阳；唯有夏天，才有如此热情的人们；唯有夏天，才有如此热情的劳作！夏日点燃了空气，也点燃了人们的心。夏天，是辛勤的季节，是属于劳动号子的季节。春天太柔弱，秋天太委婉，冬天太严酷，只有在夏天，也只能在夏天，才能这样淋漓尽致地出一把汗！

夏天的味道，远不止这些。还有叫蝉的噪恬，戏水的从容，树下的凉风，午夜的暴雨，还有……

一切一切，都是夏天的味道。我愿品尝着夏天的味道，随着夏天的脚印，过着夏天的轻松日子……

自然的味道作文 篇10

星期六青少年中心学习结束后，我自己乘三轮车回到家。

脱了鞋子放进鞋柜，抬起头来，“哇塞好美啊！”两盆吊兰的藤蔓垂挂下，碧绿碧绿的叶子好茂盛啊！旁边还有一盆茉莉花，满树是乳白色的花苞。妈妈说花开了会很香。我想，那蚊子肯定就没了。

妈妈问我看到这些花有什么感觉。我说：“绿绿的，很舒服，好像来到大自然的感觉。”妈妈夸我有水平。

过了一会儿，二舅舅和阿瑞哥哥都送来了杨梅。妈妈说这些杨梅是爷爷从茶山摘的，虽然不好看，可是很环保，是纯天然的。我赶紧拿了一个在水龙头下一冲就塞进嘴里。爸爸说太酸了。

“大自然的味道就是酸酸的呗”我忙接过来说。妈妈说我比爸爸有水平，还说多亲近大自然会更有水平。

我真想妈妈多买些花草、鱼鸟、瓜果，让家里更多大自然的味道。

自然的味道作文 篇11

春天来了，妈妈带着我去德清的康城野郊游玩，那里有好多好多的山，山上有好多好多的树，放眼望去，整个山上一片绿油油的，美极了！

走进大门，就是一个很大的山坡滑草场，妈妈带着我去体验滑草。绿绿的小草滑溜溜的，从上面滑下来就好像过山车一样，好刺激哦！鼻子里全是一股淡淡的香味，妈妈说：“这就是清草的味道！”滑到下面，我就背起小竹篓，系上蓝花小围裙，当了一回“采茶小姑娘”，郁郁葱葱的茶树，在春风里吐露着新芽，非常地清香！咦，那边在干什么，怎么冒烟了？我立马跑过去一看，原来是妈妈们在田野里比赛“看看谁家的饭菜最香”！于是我又当上了捡柴队长，用我小小的劳动力给妈妈们加油！比赛结束我也吃到了妈妈们制作的最美味、最可口的田野午餐。

时间过的可真快，不一会儿我们就踏上了回家的路！我们把大自然的味道带回了家，把我们的笑声留在那里，我实在是太开心了！

自然的味道作文 篇12

有这样一个想望，在夏日之夜，仰望天空，当流星划过时，对着天空粲然一笑，许下一个迷蒙的念想，希翼着能留住我所有的夏日纪念，收藏夏天的味道。可是夏天似乎很久没来了，我几乎忘记了她的气息，我所能做的，只是殷切盼望着她的到来。

一、夏之栀花

初夏，一切都还是那么的稚嫩。

门口的栀子花已经长出了花苞。我从旁近走过，花还未绽放，却闻到了淡淡的幽香，不禁上扬了嘴角，我回头一看，一朵洁白的小栀花已经爱耐不住了，将花瓣早早地绽开了。

我看着她，呵，你也在盼夏吗？那么早就绽放，是在迎接着盛夏么？

盛夏随着日子的颓废流失而到来，栀子花开了一树，花香亦不再是那么的淡了，而是变得浓郁、华丽。那朵提前开放的小栀花早已零落，我不觉有些惋惜，她迎来盛夏，见证了时间，却来不及见证这些繁华，只是匆匆路过而已……

夏末了，栀子树上满树的栀花成簇地离去，盛极一时的她们走的却那么匆匆。夏天的栀花香已经远去，我不舍，却斗不过时间，只能任其悲逝，任自己蹉跎。那些花儿，逝去的花儿，各自奔天涯，她们和我一样，终究留不住这似锦之夏。那日，我从路过无数次的栀子花树前走过，再次闻到了熟悉的栀子花香，淡淡的，淡淡的，幽香；淡淡的，淡淡的，不舍；亦是忧伤的，亦是空灵的，紧紧地，紧紧地抓住了这最后一抹夏。

我默望着，默念着：念夏，恋夏；留夏，绊夏。我继续默念着，只觉得栀子花的味道，越发空灵，扯不断，又抓不到，越来越远了……

二、夏之遇见

“飘啊飘啊飘啊飘，没听到没看到也不想知道，褪色记忆会停在哪一秒，闭上眼睛下坠，等待破晓------。”静静地哼着歌，任秋千摇摆，不知在什么时候，身边的空位上已经坐上了一人。

“这个夏天又让我遇见你了呢！”我看向她，还是那个她，那个自称是“夏”的精灵一般的女孩。

“你是故意来找我的吧，知道我会在这里……”

“嘿嘿，你还是那么的精明，什么都瞒不过你！”她一翘一摆荡着，没多久，秋千便被荡得老高老高的。她喜欢荡秋千，是众所周知的，就像我一样，可没想到她能荡得那么高。

“我也常来这里的，可以遇见好多老同学呢！”她笑靥如花，她爱笑，我亦爱笑，忽然发现，我们有那么多的相同点。是不是晚了呢，到分别之后才体味出来……

我看着她笑，不禁想起了以前我们一起对弈的情形。我常说她是我的克星，她却说我才是她的克星。好几年的夏天，我们一起领回了那面代表着冠军的锦旗；好几年的夏天，我们一起奔波在家与暑假补习班的路途中……我以前一直说她那么念旧，却发现自己也变得念旧感伤了。

“喂，我走了。”她拍了拍我的肩膀，待我抬起头时，她只留给了我一个背影。我曾记得她们开玩笑说，手心里抓住的是自己，流走的是知己。看着她远去，我不觉有一些无奈感伤，仿佛她这一走，拉开的距离就是永远。

“喂，下次找你杀一盘！”我忽然站起，冲着她喊。

“别忘了带棋盘，当心了，我一定会赢你的哦！”她依旧没有回头，但是升起双手冲我做起了“OK”的手势。

“不可能……”

暖暖的夏日微风吹起，一切的叫喊都融化在了这一片温暖中，我们笑得宛如夏花，只愿这一刻永恒……

三、夏末纪年

我在夏末写下了这些文字，伴随着点点的无奈。觉得前段时间很迷茫，我都找不到方向，一直都在缅怀过去，常念着门口的栀子花，可她们早已零落成泥，而那个叫“夏”的女子也带着自己的夏天去筑梦了……

我看着这一切的变故，却无力改变，只觉得夏日里的骄阳分外决绝。

进我的背包，留恋夏天的味道。被风吹过的夏天，我，在怀念着，在遗忘着……