金钩钓鱼作文

金钩钓鱼作文三篇。

我们听了一场关于“金钩钓鱼作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？

金钩钓鱼作文 篇1

金钩是一种非常有效的鱼饵，很多钓鱼爱好者都会选择使用它。而如何利用金钩来钓鱼呢？这便需要了解一些钓鱼技巧和注意事项。今天，我将分享一篇与金钩钓鱼相关的文章，希望对广大钓友们有所帮助。

首先，我们需要了解什么是金钩。金钩通常由金属制成，大小和形状不一，可以根据不同的钓鱼需求进行选择。金钩的使用方法很简单，只需要将鱼饵系在金钩上，然后将金钩放入水中，等待鱼儿上钩即可。

那么，如何选择适合的金钩呢？钓鱼者需要根据不同的钓鱼环境和鱼种选择不同的金钩。一般来说，较小的金钩适合钓小型鱼类，如草鱼、鲫鱼等；而较大的金钩通常用于钓大型鱼类，如鲈鱼、鲤鱼等。另外，不同形状的金钩也适用于不同的鱼种。例如，钩尖弯曲的钩子适用于抓住有鳞鱼类的嘴部，而长针尖的钩子适用于吞食无鳞鱼类的食道。

在使用金钩钓鱼时，还需要掌握一些技巧。首先，需要注意鱼饵的选择。一般来说，新鲜的鱼饵效果更好。对于不同的鱼种，可以使用不同的鱼饵。如钓鲤鱼可以使用面粉饵和饼干饵，而钓草鱼可以使用油麦饵和面筋饵。其次，需要在适宜的时间和地点进行钓鱼。鱼儿通常会在早晨和傍晚这个时间点出现在水面上，此时是钓鱼的最佳时间，同时选择深一些的水域也更容易钓到大鱼。另外，需要掌握好力度和速度的把握，不同鱼种需要不同的力度和速度来引起鱼的注意。

在钓鱼过程中，有时可能会遇到一些问题。比如鱼钩悬在水中的时间过长，会导致鱼儿不再对鱼饵感兴趣。此时，可轻轻移动鱼竿，使鱼钩上的鱼饵来回晃动，增加鱼儿上钩的几率。另外，如果发现鱼儿上钩后无法将其顺利地钓上来，不要过于着急，需要耐心地使用手中的鱼竿和钓线，将鱼儿慢慢地拉到岸边。

总之，金钩是一种非常有效的鱼饵，在钓鱼过程中的作用不可忽视。通过选择适合的金钩、掌握正确的钓鱼技巧和注意事项，我们可以提高钓鱼的成功率，享受到捕鱼的乐趣。

金钩钓鱼作文 篇2

今天早晨天刚亮，我就把奶奶叫醒了。在被窝里，奶奶教我背了五篇小古文和一首古诗，我们都很开心。

吃完早饭，我问奶奶能不能陪我玩一会儿金钩钓鱼，奶奶笑着说：当然可以了，我的宝贝学了那么多东西，应该奖励一下。说完，奶奶让我先分牌，她转身洗碗去了。

分牌的时候，我把大小王和钩子都放到我这边，奶奶一个王和钩子都没分到。哈哈，我赢定了！

奶奶洗好碗，走到我身边，好像一下子就看穿了我的鬼把戏：小淘气，让我看看你的牌。我的心突突地跳起来，手也有点微微颤抖，生怕奶奶发现我的秘密，把牌握得紧紧的，说什么也不让奶奶看。奶奶说：宝贝，在家里我们可以让着你，但在外面，人家还能像家人一样让着你吗？所以，做什么事都要公平公正。听了奶奶的话，我不好意思地低下了头，把手里的牌递给了她。奶奶重新洗了牌，又把牌平分成两份，我们高高兴兴地玩起来。

幸运之神好像总是站在我这边，每局我都赢了奶奶。奶奶被我打得手忙脚乱，都不知道该怎么出牌了，可她还乐呵呵地说：我的宝贝真棒，奶奶输得心服口服。

奶奶呀，我对您也是心服口服！

后记

奶奶是个老师，教了38年学生，她总是利用一切机会教导我。

奶奶感言

这次玩牌的游戏，孙女又耍起了小聪明。即使她软磨硬泡我也寸步不让，我要让孙女明白做什么都要守规矩，公平公正，这样，对她长大后如何为人处世多多少少会有些帮助。

教师赏析

一次再平常不过的游戏却被小作者写得生动而细腻，特别是奶奶发现自己鬼把戏之后的动作和心理活动描写，更是传神。可见若溪是个能用心体会生活的孩子。

金钩钓鱼作文 篇3

金钩钓鱼作文

每当到了夏天，我总是会想到金钩钓鱼。那是一段充满回忆的时光。

我家住在离钓鱼场不远的地方。夏天，父亲总是带着我和我哥哥一起到河边捉鱼。那时候，我们总是带着一些必备的工具：金钩、饵料、渔网、钓竿等等。

金钩是最重要的装备之一。每次出门之前，我总是会不停地问父亲：“金钩带了吗？”我哥哥也总是会加入到我的“金钩快递”的问询队列里。而父亲则总是用温和的眼神望着我们，他微笑着回答：“带了，有一定数量的备用金钩。”

我们总是在清晨起床，去河边看一眼。那时候因为河边空气清新，晨光也格外柔和，总是让我感到心情愉悦，仿佛一切烦恼和疲惫都被洗刷了。

当我们到达河边之后，我们先会挑选一个最佳的钓鱼位置。我们总是会找一个靠近深水池的地方，这样可以使我们的钓鱼效果更好。挑选位置后，我们就会开始装备兵齐马马，然后开始带着喜悦的心情钓鱼。

那时候，我总是会用木竿透过水面，半湿润的饵料被金色的鱼钩包裹着。我哥哥则会带着渔网，在我们合作下，一起把钓到的鱼放入渔网中。每次得到一条鲤鱼，钓到一条三太子，每次的高兴都能持续数小时。

我们总是会忽略时间，直到日落西山，才意识到要回家。当我们回到家，父亲总是等在门前，用温柔的语气询问我们的成果。我们总是会有一堆话要说给他听，每一条鱼的体型、颜色和体质都一一被报告。

每次经过这样的经历，我总是会真切地感受到，钓鱼不仅仅是钓到鱼。它背后的本质在于与家人一起度过闲暇时光，并享受到友好和和睦的氛围。那时候，我们用最贪婪而难以言喻的方式，吸入大自然中精神的力量和慰藉。

时光荏苒，现在我已长大成人，离开了那个小村庄。每次思念家的时候，我总是会想起那片河沿岸，那些金色的鱼钩和我们的快乐时光。岁月悠长，时间流转，但那段难忘的回忆，还历历在目，深深留在了我的心底。

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钓鱼趣事作文5篇

随着社会的不断发展，人们总是会需要写一份规范的文书，对于实用文书的撰写一般要用到规范性的语言，对于实用类文书报的撰写你是否毫无头绪呢？请阅读由小编为你编辑的钓鱼趣事作文5篇，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

钓鱼趣事作文 篇1

老爸带着儿子去钓鱼，儿子说：“我来钓，我来钓，我一定会钓一条很大的鱼！”一小时过去了，儿子一条也没钓到，老爸等不及先回家了。

儿子站在河边想：老爸你不相信我，等我钓了一条大鱼让你大吃一惊。一会儿鱼竿抖动了一下，儿子快速地把鱼竿一拉，一条小鱼上钩了。儿子哈哈大笑起来，自言自语地说：“这下可以去向老爸炫耀一番了。”说着将小鱼从鱼钩上取下来放在地上，笑着把鱼竿背在肩上，一边用手比着鱼的大小，一边大步流星地向家走去。

“咣”一声，门开了，老爸正坐在沙发上，戴着一顶帽子，架着二郎腿，两手端着烟斗享受地抽着。“老爸，我钓了一条这么大的鱼，很大很大，花了我好长时间才钓来这么大一条鱼的。”儿子说着把手举在空中比了比那条鱼的大小，“那鱼有我一个人那么大呢，你相信不？走，我带你去看看。”老爸放下烟斗，和儿子确认过眼神后，皱起眉头说：“怎么可能，你还能钓到这么大的鱼？”老爸也用手比了比儿子比划的大小。“我没骗人，真有这么大，不信你去看。”老爸只好跟着儿子去看。

钓鱼趣事作文 篇2

今天，我随爸爸一起来到了一条小河边钓鱼。

我们去的时候是早上10点，但是已经有20多人在附近钓鱼了，所以我们就走了很远的路，找到了一处空旷的地方来钓鱼。

先把东西放好，拿出鱼杆，然后把鱼钩和鱼漂装上，再把蚯蚓穿到鱼钩上，这就可以钓鱼了！我迫不及待地把鱼钩丢了出去，但方法不当，鱼钩勾到了岸边的水草，真是心急吃不了热豆腐呀！

等第二次整装待发后，爸爸又告诉了我“如果鱼漂突然沉下去了两格，就是有鱼上钩了”等一些钓鱼的基本常识之后，就让我开始钓鱼了。

我兴奋地把鱼钩丢了出去，按照爸爸说的一步步来做。没过一会儿，鱼漂突然沉下去了两格，我激动万分，想都没想，就一股脑地把鱼杆抬了起来。结果呢，空欢喜一场，不但鱼没钓到，蚯蚓反被吃了半条。

原来，是我拉得太早了，鱼还没还没咬紧鱼钩呢，就拉上来了。但是还没完全懂，一次次地又让鱼溜之大吉了。当我又看到了爸爸又钓了好几条鱼了，我心里更加着急了：怎么办？怎么办？再不钓到一条鱼，爸爸下次肯定不让我再来钓鱼了！

一次次的失败让我汲取了教训，也让我变得了冷静，所以就让我在这一次里钓上了鱼。

这是一次成功的钓鱼。我在拉杆前暗暗地祈祷：一定要有鱼呀，一定要有鱼呀！这时，鱼漂又突然沉下去了两格，这一次，我十分冷静，没有过早地拉杆，过了一秒左右，快速地来起来，这一次鱼竿变沉了，功夫不负有心人，我终于钓到了鱼，而且还是今天钓到的唯一的一条鲶鱼！

钓鱼使我学会了冷静，学会了观察，学会了耐心。

钓鱼趣事作文 篇3

周末我很想到郊外玩儿，于是我和爸爸商量去钓鱼。

太阳依然火辣辣地炙烤着大地，炙烤着我们。我感觉越来越热，担心今天会钓上鱼来吗？我和爸爸抱着试一试的心情，将鱼饵放入水里。

我静静的坐在田埂上，双手拿着细长的鱼竿，目不转睛地看着鱼线上的浮漂，纹丝不动，粗气都不敢出，生怕惊动这水底下正虎视眈眈的鱼儿们。看着其他钓者拉上鱼儿时骄傲的神情，听着他们那激动的欢呼尖叫声，心里既期待又羡慕。

约摸过了二十来分钟，我等得有些不耐烦了，便东张西望，看看四周的“风景”。刹那间，一股强大的力量拖拽着我的鱼竿。我也无暇顾及四周那随风摇摆的油菜花，我也无心倾听那阵阵低沉的松涛声，双眼立即集中在浮飘上。

此时，浮飘早已沉入水中，鱼线被拉得直直的。我紧握鱼杆，向岸边小心翼翼地牵引着。鱼儿，一会儿向右，一会儿向左；一会儿浮出水面，一会儿又潜入水下；那乌黑的背脊，雪白的肚皮在水波中时隐时现。我的心时而紧张，时而高兴，时而自豪，时而担心。生怕上钩的鱼儿给跑掉了。在爸爸悉心指导下，经过几个回合的周旋，第一条鲫鱼终于露出了头，浮出了水面。有了第一个收获。

之后的四十分钟里，我又仔细的揣摩钓鱼的要领，慢慢地钓起第二、第三、第四条鲫鱼。可我觉得还不过瘾，便和老爸决定到大堰塘试试手气。

钓草鱼，对于钓手的要求则更高。而我只不过是个菜鸟，想钓草鱼那是要靠本事说话，可我还是想体验体验。

钓草鱼要用玉米来做诱饵，我将诱饵放入水中，耐心等待。风，吹着，水面泛起一层层涟漪，鱼漂也左右移动。我举着笨重的鱼竿等待着，注视着水面。

正当我无精打采之际，只听见鱼线吱的一声，鱼竿似乎要从我的双手间挣脱，我蹭的一下从地上站了起来。“哇！上钩了！”我兴奋的叫着，使劲地拖拽着。鱼竿被拉变了“u”形。哇，这草鱼的劲儿可真大！我使出吃奶的劲儿，与它周旋。

它时而飞快的加速想挣脱鱼钩，时而潜入水底，将我的鱼竿拉得犹如一张弯弓，我生怕他将我的鱼线、鱼竿拉断，让我空欢喜一场。经过二十分钟的对峙，它还是被我拖了起来。”哇，这与可真大呀，够我吃一周了!”此时，脸上的汗水滴也散发着自豪。

虽然，在这炙热的阳光下暴晒了一上午；虽然，忽略了漫山遍野的油菜花，但，我看到我收获的鱼，我觉得值。

钓鱼趣事作文 篇4

下午，爸爸带我去池塘边钓鱼。

芦苇在风中摇摆着，一只水鸟飞过，岸边有人在打水漂，景色宜人。我和爸爸选定钓点，那里有一块大巨石正好可以坐，四周是青草。爸爸从包里拿出一根六米长的鱼竿，挂好装有鱼食的打窝器，伸入水中，将鱼食倒进河里。

过了一会儿，水面冒出很多圆形的泡泡。“爸爸，水里有动静！”我拉拉爸爸的衣服，指着水面。爸爸从包里拿出一根鱼竿和一个桶。咦，这是要做什么呢？“我们要把蚯蚓挂在鱼竿上才能钓鱼。”爸爸猜透了我的心思，解释道。爸爸扒开小桶中的土壤，捞出一条小蚯蚓。“啊，”我皱了皱眉，“好恶心！”

我们把诱饵装在鱼钩上，一把甩入水中。我忽然发现，鱼线上有七个绿色的小球。难道这也是诱饵？问过爸爸才知道，这是七星标。如果浮标忽然上下移动就说明有鱼咬住了蚯蚓，这个时候就要迅速把鱼竿提起来。

爸爸给了我一根小鱼竿：“你坐到那块石头上钓吧。”我兴奋地将鱼竿放入水中，坐在石头上等。原以为很快就有鱼上钩，不料等了半个小时，也不见鱼的踪影。我有些不耐烦了，跑去爸爸那边查看。不看不知道，一看吓一跳。爸爸已经钓了三条鱼！

这可激起了我的好胜心，要和爸爸钓鱼比赛。我回到原位，专心致志地钓起来。眼看爸爸又钓了一条又大又肥的鱼。难道他那边的鱼比我这边多？还是他放了什么我不知道的东西？不行，我得去看看。我悄悄躲在草丛后面看，唉，原来是爸爸的鱼竿比我长，伸得比我远啊！可我可是名副其实的钓鱼王，如果败在他的手下，那可就太丢脸了。我下决心一定要赢过爸爸。

我眉头紧皱，鱼竿紧握，直勾勾地盯着水面，似乎一点蛛丝马迹都逃不过我的眼睛。爸爸也不甘示弱，朝我瞪了一下眼，一副胸有成竹的样子。哼，好像谁都比不过他似的，等着瞧。过了一会儿，我摸摸全是汗珠的头，有点熬不住了。

但只要看到爸爸还是精神十足，我又来了劲。虽然我很努力，但是天不遂人愿，我还是以0比5彻底溃败了！爸爸拎着他的鱼桶来向我炫耀：“还是我厉害，哈哈哈！”我心中仿佛有一团烈火在燃烧，气死我了！但也没有办法，只能任爸爸捧着他的“鱼多多”在我面前晃悠。

回去的路上，爸爸告诉我：“钓鱼需要很大的耐心，俗话说功夫不负有心人，只要你有耐心就一定能钓到鱼。”我摸了摸头，不好意思地笑了。

钓鱼趣事作文 篇5

又到了一年一度的国庆节，每当国庆那天我都会很自豪，因为我们中国打了胜仗，我也很开心因为我们一连放一个星期的假，不过最让我开心的是回老家钓鱼。

10.3日我和爸爸弟弟回老家钓鱼，妈妈和奶奶去逛街，爸爸还叫上了他的两位朋友。我们走在乡间的小路上，放眼望去田野上到处都是野草、狗尾巴、荆棘，还有好多叫不上名字的.....我和弟弟一路上心惊胆战的，因为爸爸说田野上有蛇，我们怕蛇会突然冒出来，杀个措手不及。弟弟嘴里念着不停：姐，姐，等等我，我怕！

经过了重重难关，我们终于来到了河塘边，但河里的白鹅看起来很不服，一直冲着我们叫乱叫唤，好像整片塘都是它的领地，所以我们只好到另一边去钓鱼。找好地方后爸爸就准备钓鱼了，我急忙拦住他，我说：先用竿量下水的深浅，如果深了就去安全的地方钓，以防万一。爸爸点了点头，我把鱼竿全部伸来出来量水，果然水很深，于是我们转移到了有大片空地的地方。

我们虽然不专业但带的东西很齐全，有鱼竿，主线，子线，鱼漂，窝料，蚯蚓。首先爸爸把两根线上勾上蚯蚓，然后把鱼竿弄上鱼漂再扔到水里，最后再往钓鱼处撒点窝料。好了，万事俱备，只欠鱼上钩！期初我还是信心满满的等，但过了许久鱼还是没上钩，我开始爪耳挠䚡、坐立不安。爸爸看透了我的心思，打断我：黄....你看鱼漂动没动我定睛一看，脸上露出了笑容，说:动了动了！老爸，快！快！我激动地舌头都打结了，通过这次努力，我不再放弃，又经过了多次的成功与失败我钓到了3条鱼，临走时爸爸把鱼儿都放走了，因为嘿嘿！等它们长大再来喽~

回去的路上，我明白了什么是失败乃成功之母，所以我们做任何事情都要坚持不懈，不能半途而废！

黄微微

学钓鱼作文10篇

在日常的生活中，人们总会遇到关于实用文书的撰写，实用文书展现了它的优势，你是否在烦恼实用类文书怎么写呢？或许"学钓鱼作文10篇"是你正在寻找的内容，相信你能找到对自己有用的内容。

学钓鱼作文 篇1

我最喜欢钓鱼了，因为它能给我带来无穷无尽的快乐和意想不到的收获。

去年的暑假，爸爸带我去我家附近的一个小池塘钓鱼。我们准备好鱼杆、鱼线、小鱼网、鱼饵和小水桶就兴致勃勃地出发了。一到小池塘，我就迫不及待地在自己的小鱼杆上挂上小虾，匆忙地甩下鱼杆就开始钓起鱼来。再看看爸爸，他不慌不忙地拿出鱼杆，小心翼翼地把鱼饵挂到细小的鱼钩上，然后甩下鱼杆坐在一块大石头上专心致致地盯着平静的水面。我也学着爸爸的样子目不转睛地望着水面，心里想：鱼儿，鱼儿，快点上钩吧！可我的眼睛都看酸了，水面还是很平静。我不耐烦地一会儿看看这，一会儿望望那，觉得钓鱼无聊极了！

就在这时，我突然发现一群小蝌蚪在池塘边自由自在地玩耍。我立刻放下手中的鱼杆拿起我的小鱼网就去捉蝌蚪。机灵的小蝌蚪们甩甩尾巴惊惶失措地游走了，我只好失望地往回走。当我回到爸爸边时，发现爸爸的桶里已经装了好几条小鱼了。再看看自己的小桶犹如一面镜子一样干净。我垂头丧气地坐在石头上一声也不吭。爸爸看出了我的心思，说：“儿子，咱们明天再来这钓鱼，好不好？”“好啊，好啊！”我高兴地一蹦三尺高。

第二天，我和爸爸再次来到这个小池塘。这次我可不敢分心了，我学着爸爸的样子小心翼翼地在鱼钓上挂好鱼饵，轻轻地把它甩进池塘，坐在大石头上安安静静地等待着鱼儿上钩……

“功夫不负有心人”，只一上午的功夫，我的`小桶和爸爸的大桶里都装了不少的鱼儿，有大的，也有小的，我看着“战利品”开心地笑了。不用说了，这次，我可是满载而归哦！

这次，我不但学会了钓鱼，还懂得了一个道理：做事要一心一意、有始有终，可千万不能三心二。看来，钓鱼的收获还真不小啊！

学钓鱼作文 篇2

星期六那天，妈妈不在家。我和爸爸吃完早餐后，我就写作业，爸爸在一旁玩电脑，我们俩人各做各的事。

过了两个小时后，我把作业写完了，爸爸对我说：“女儿啊，爸爸带你去学钓鱼好不好？”我高兴地说：“好呀，我最喜欢到乡下去殖了。”于是，我连忙把桌上的书本整理好，然后换好衣服，穿好鞋子，爸爸也把钓鱼用的材料装好，我们父女俩就高高兴兴地出门了。

路上，我和爸爸有说有笑，很快到了乡下小林叔叔家，要求他和我们一块儿去钓鱼。小林叔叔很爽快地答应了，并且把我们带到了鱼塘边。我什么都不懂，爸爸和叔叔就教我。先把鱼钩安装好，接着放上鱼饵，然后要我用力把鱼钩向鱼塘里甩去，最后坐下来慢慢地等候。几分钟过去了，我的鱼钩还没有动静，爸爸说：“孩子，别着急，钓鱼一定要有耐心。”这时，我紧盯着鱼钩那一头，生怕鱼不上钩，嘴里不停地说：“鱼啊鱼，你快来吃鱼饵啊！”这时，只见我的鱼钩动了一下，我用力一拉，真的被我钓上了一条鱼。鱼不是很大，是福寿鱼。但我直抒的很高兴，因为我学会了钓鱼。

一天很快就过去了，今天我特别开心，我不但学会了怎样钓鱼，而且还懂得做事要有耐心的道理。

学钓鱼作文 篇3

一个阳光明媚的早晨，我哼着小曲来到了家附近的鱼塘学钓鱼，这可是我第一次学钓鱼呀，看把我高兴的！瞧，一路上树上的鸟儿也跟着我的小曲叽叽喳喳地叫着，好像为我加油！

我拿着鱼竿，坐在小板凳上静静的等着我的师傅出现。哈哈！我的师傅就是我的爸爸呢！爸爸紧随其后拿来了渔具和诱饵来到了鱼塘边。开心，快先把蚯蚓穿到鱼钩上去。爸爸说道。我连忙回答：好嘞！我不紧不慢地找来了合适的蚯蚓，小心翼翼地把它穿进了鱼钩，等着爸爸的下一个命令。然后调节好鱼竿上的浮标，调到一定的位子后爸爸让我把鱼线给扔到鱼塘试试水位，再继续调整浮标上下浮动的位子，看看符不符合。就这样一上一下调了好一会儿，我终于把这浮标给调整好了。

这时我的浮标在那一动不动，可把我急坏了，怎么鱼还不来吃我的蚯蚓呀！这时爸爸语重心长地说：心急吃不了热豆腐，再动鱼儿会被你吓跑的！你还是坐那等会儿，看看情况如何！。等了许久了，突然扑通扑通好像有动静，浮标也在闪动。我猛地一拉可是什么都没有，而且我的蚯蚓也不见了。怎么回事呀？一看原来是爸爸的浮标在动。爸爸轻轻地提起鱼竿猛地一拽，好大一条鱼呀！我大喊道。爸爸也微微一笑。然后我一脸不高兴的样子心想：怎么不是我的呀！我的蚯蚓这时候又被调皮的鱼儿悄悄地给吃了，而且还没被我发现！我更加郁闷了。爸爸似乎看透了我的心思说道：千万不要泄气哦，我们继续穿蚯蚓。在爸爸的鼓励下，又开始了第二次钓鱼。吸取了第一次的教训，我眼睛死盯着浮标一动也不动，一分钟、两分钟、三分钟不知过了多久，浮标有一点点动静了，后来动的越来越来厉害，正在它沉下去的那一刹那，我猛地一拉！一条鲜活的鱼儿跳到了我眼前，我简直不敢相信，自己是不是在做梦呢？掐掐自己的小脸蛋，痛的！不是在做梦。我钓到鱼啦！我钓到鱼啦！我开心得一蹦老高！钓鱼真有趣！

我高兴地走在回家的路上，枝头的小鸟又在为我欢呼为我歌唱。我明白了一个道理，那就是心急吃不了热豆腐是怎么一回事啦！

学钓鱼作文 篇4

学钓鱼

星期天，我爸爸带我去市场买钓鱼工具，说是教我学钓鱼！我问爸爸:真的吗？我真的可以去学钓鱼吗？爸爸说:是的！我高兴的说:

太好了！我很久之前就想学钓鱼了呢！真有一点小激动！

我们到了上河村的河边，这是一个乡村，空气非常好，而且这里有很多小河，我的爸爸细心挑选了一条清澈见底的小河，我站在河边，有时还可以看见小鱼在水里游呢！我和爸爸先拿起钓鱼工具，首先把他们组合起来，接着把鱼饵放在鱼钩上，最后把鱼钩扔到河里。爸爸不许我动鱼杆，也不让我说话。我只好屏住呼吸，眼睛一眨不眨的盯这水中的鱼漂。

不一会儿，我看见鱼漂动了一下，鱼儿上钩了。我刚要拉鱼杆，爸爸立即示意我不要动。等鱼线像被什么东西往下猛地拖动，最后再把鱼竿往上一提，我照着爸爸说的做，果然就看见一条又肥又大的鱼儿露出水面，爸爸高兴的说这条鱼儿真不小呀！笑眯眯的对我说“看来是带着你一起来的运气要好一些啊”！我也高兴的笑着说，那以后我每次都来陪你一起钓鱼吧！然后我们又专心的继续钓鱼，很快一个上午就过去了，爸爸说我们该回去吃午饭了，爸爸小心翼翼的把鱼竿收了起来，拿起渔网我看见里面一条条活蹦乱跳的鱼儿高兴的说，爸爸我们今天的收获真是不小啊，我就和爸爸开开心心的回家了。

通过这次钓鱼，我知道了，做事不能太心急要有耐心，只要坚持不懈、持之以恒就一定能成功！

学钓鱼作文 篇5

今天我到河边玩看到有很多大人在河边玩，我很好奇。过去一看，有一个水桶里面有很多鱼儿。我看到他们一个一个的钓上来，我也想钓鱼呀！可是我不会呀，怎么办呐？“对”我爸爸会呀赶紧回家去找爸爸。

回到家，我看到爸爸在看电视，我就跑过去。说：爸爸叫我钓鱼。行不行嘛！

爸爸说：明天我带你去河边教你行了吧。我高兴的大笑。

第二天一早我就起床了，我穿好衣服就去爸爸的房间找爸爸教我钓鱼。

可是我找了半天也没找到，过了一会爸爸过来了，叫我去河边学钓鱼。

我很疑惑爸爸去哪了？我玩爸爸去哪了？他说：我去准备钓鱼的东西了。鱼钩、鱼竿、鱼食、还有水桶……

我们去吧，爸爸说。我说：嗯嗯。我们到了河边爸爸拿出板凳出来坐。拿出鱼竿出来钓鱼，我们坐在河边钓鱼。过了一会儿，爸爸的鱼符一直动，一会儿沉到水下去了。爸爸马上把鱼钩拉上来。一条很大的鱼。爸爸把鱼放在水桶里，我们继续钓。我的鱼符也动了，我马上把鱼钩拉起来。什么也没有，爸爸说不要着急，要有耐心。我听了爸爸的话，果然钓到了鱼。我终于学会了钓鱼，钓鱼一定要有耐心哦！

学钓鱼作文 篇6

我有一个爱好，那就是钓鱼。可以前，对钓鱼这项活动我是不熟悉的，可从去年暑假开始，我就爱上了钓鱼，对这项活动也变成熟门熟路了。那让我讲讲吧！

记得有一次，微风吹浮着湖面，我带上鱼杆跟哥哥去钓鱼。走到河边，我迫不及待地穿上鱼铒，然后就把挂有蚯蚓的鱼铒甩进河中央。过了一会儿，鱼浮没动，又过了一会儿，鱼浮还是没动。我拿着鱼杆又换了个地方，可鱼儿还是没有上钩。“该死的鱼，怎么不上钩？”看见哥哥一条接一条地钓上了大鱼，便破口大骂。正在这时候，哥哥对我说：“弟弟，你看哥哥钓的时候是多么的耐心啊！”我看了看哥哥，安心地坐了下来，认真地钓了起来，果然一条大鱼被我钓了上来，我高兴得一蹦三尺高，从这开始，我几乎天天都有收获。

这个暑假，我觉得非常快乐，因为我学会了钓鱼。

学钓鱼作文 篇7

你有过成功的经历吗？如果有，那你一定知道成功后你多心里就会有种说不出的喜悦吧。

清明节放假时，老爸突然说耍教我钓鱼，我高兴的答应了。 我们准备好鱼杆、鱼饵、板凳去府河边钓鱼。到府河，我们先找了一块平坦的地方坐下来，老爸先拿一起了一个碗，打了点儿水，和起鱼饵来，和好鱼饵后，他拿起鱼杆说：“我现在开始教你钓鱼。”他叫我把鱼饵搓成心团，挂在鱼钩上，然后把鱼钩使劲往河中间甩，我诫了？几次大戌功。老爸对我说：“现在京片等着鱼儿上钩吧 ！”于是我目不转睛的望着鱼漂，可是鱼漂就是不动，老爸告诉我：“如果鱼漂动了，就证明鱼儿在咬鱼饵，不动的时候，你只能耐心的等待。”我按照老爸说的耐心的等待着。突然，老爸说：“快快快，提杆！”只见鱼漂乱动，我赶紧提杆，只见上面挂着一条小小的白鱼。

一下午的时间我只钓到了一条鱼，但我还是很高兴，因为我感受到钓鱼的乐趣！

学钓鱼作文 篇8

星期天，天气晴朗，太阳高高的挂在蓝天上，温暖的阳光照着绿油油的小草。

妈妈要带我去钓鱼，我很开心，我们来到了钓鱼场，找到一个阴凉的地方坐下，拿出钓鱼的工具，装好鱼竿，挂上鱼饵，扔进水里等鱼儿上钩。

过了一会，我看见妈妈已经钓上鱼儿了，就把鱼竿也提起来了，可是我的鱼钩上没有鱼儿连鱼饵也不见了，心想：“肯定是我提的太晚了，鱼儿吃完鱼饵就跑掉了。”我把鱼饵再一次挂在了鱼钩上，扔进水塘里。我睁大眼睛盯着浮漂，观察着浮漂。

突然，我看见浮漂上下动了一下，心想：“这次决不能让鱼儿吃完鱼饵跑掉了。”于是我急忙把鱼竿提出水面，鱼钩上只有鱼饵，没有鱼儿，我很失望。

看见妈妈钓了好几条鱼儿，我走到妈妈们身边不好意思的问妈妈：“妈妈，我为什么钓不上来鱼儿呢？”妈妈笑着对我说：“鱼儿很机灵的，你要看准时机才能钓到鱼儿。”听完妈妈的话，我就再一次挂上鱼饵，把鱼钩扔进水塘，死死的盯着浮漂，水面平静的像一面镜子。

我看见浮漂在水面上，轻微的上下浮动了一下，心想：“这是鱼儿在试探有没有危险。”我屏住呼吸，双手紧紧的握住鱼竿，紧盯着浮漂，浮漂又一次轻微的上下浮动了，感觉像是鱼儿在用嘴巴轻轻的触碰鱼饵。我心想：“真是条狡猾的鱼儿，又在试探，只要我再耐心的等一会，等鱼儿感觉没有危险时，就会放心的吃下鱼饵的，等它一口吃下时我就提竿，看它还往哪里跑。”这时我看见浮漂猛地一下没入水中，心想：“这次是鱼儿在放心的吃鱼饵了，它已经上钩了。”于是我急忙把鱼竿提出水面。“哈哈！”一条活蹦乱跳的鱼儿上钩了，看着那条钓上来的鱼儿，心里很得意。

通过这次钓鱼让我懂得了，遇到困难要认真去想去做，不能心急，更要细心，只有这样才能克服困难。

学钓鱼作文 篇9

星期天的时候，我家买了一个又大又宽的鱼缸，还买了几条各种各样的鱼，今天，爷爷教我钓鱼，我的爷爷从小爱好钓鱼，他每次能钓好多鱼。

我早早地起了床，找到了爷爷，我说：“爷爷，快教我钓鱼。”爷爷说：“好，好，我就教你怎么钓鱼的。”我把爷爷请到我家里，爷爷首先说：“你拿钓鱼钩来钓一下，我站在椅子上，再急忙拿来钓鱼钩，把它放进水里。”等了半天，鱼还是没有上钩，爷爷说：“傻孩子，你没放鱼饵，鱼怎么上钩呢？”我抓起一大块的鱼饵，把它挂在钩上，爷爷说：“不用那么多的鱼饵。”听了爷爷的话，我拿去了一大块鱼饵，就拿了一点点的鱼饵，挂在鱼钩上，不一会儿，我钓到了一条红白相间的鱼，我非常得意洋洋，爷爷说：“钓一条鱼不能骄傲，要钓三条鱼才行，我一直到了中午才钓了三条。”爷爷说：“你的钓鱼技术还不错么。”爷爷说：以后，你要耐心等待鱼会上钩的。

今天，我跟爷爷学会了钓鱼，心里非常很开心！

学钓鱼作文 篇10

在我的心灵深处，往事就像那五颜六色的花朵，盛开在记忆的原野中，其中有一朵花儿盛开地特别美丽，我永远难忘……。

那年我6岁，上小学一年级。周末，爸爸带着我去姑奶奶家玩，姑奶奶家有一个大大的'鱼塘。爸爸要去鱼塘钓鱼，我死缠着要去，爸爸经不起我的软磨硬泡，就让我跟着他一起去了，爸爸把一个小钓竿拿给我，我就有模有样的学钓鱼了。

在正式钓鱼前，爸爸拿着钓竿手把手地教我，连教连说：“抛竿时，左手拿着线，右手拿着钓竿，鱼漂往下沉了许多，就表示有大鱼来了，沉了一点，就是小鱼在捣乱，沉了两格，就是有鱼来了。爸爸还教我放饵、打窝子、挂饵，用爆炸钩等。

我开始钓鱼了，过了一会，鱼漂动了，我立马提钓竿，它是……。额………一只小虾子，而且是一只红红的小虾子。我把虾子取下来，放上饵，又静坐等鱼上钩。过了一会儿，不是小鱼，就是垃圾，不是垃圾，就是水草，不是水草，就是空的，反正没有一条大鱼，我火了，生气地说：“这是什么烂鱼塘呀”！鱼都跑到老爸那里去了，我这里几乎连一只鱼都没有钓着。爸爸看着气急败坏的我，安慰地说：“不要心急，要静下来，慢慢等鱼上钩，不能急躁，不然鱼都被吓跑了”，听了爸爸的话，我顿时冷静下来。功夫不负有心人，果然，鱼漂动了，看浮漂的走向应该是大鱼上钩了，我和爸爸齐心协力，两个一起拉起来，钓到的是一条大草鱼，爸爸很高兴，我也觉得好有成就感。

这件事令我永生难忘，它让我学会了钓鱼，还品尝到了美味的“全鱼宴”；明白了“心急吃不了热豆腐”，遇事要冷静，不能急躁。

小猫钓鱼小学作文

作文是学生发挥创造力的绝佳机会，写作让我们更加警觉地认识自己和外部世界。写作文一般要求我们写真人真事，作文写作中遇到的困难如何解决？笔稿范文网小编为您整理的“小猫钓鱼小学作文”会成为您的学习良师，若想方便查看请把本页添加到书签！

小猫钓鱼小学作文 篇1

猫爸爸和小猫咪一块儿到湖边钓鱼。

一只小鸟飞来了，小猫看见了就放下手中的鱼竿去追小鸟了。不一会，小猫两手空空的回到了湖边。看见猫爸爸已经钓了好几条鱼了，它又拿起鱼竿开始钓鱼了。

小猫刚要钓鱼，一只蜜蜂飞来了。小猫放下鱼竿又去追蜜蜂了。一会蜜蜂飞走了，小猫又空着手回到了湖边。这会，它才发现猫爸爸已经钓了满桶鱼了，它什么也没有钓到。它问爸爸：“爸爸，爸爸你为什么钓了那么多鱼呢？”猫爸爸看了看小猫说：“钓鱼要专心致志的，不要东看看西跑跑，这样才可以钓到鱼。”

小猫听了以后，又开始钓鱼了。这一回小猫认真的钓鱼，不一会儿就钓到了一条大鱼。小猫高兴地喊：“爸爸，爸爸，我钓到了一条大鱼！”猫爸爸说：“乖孩子，只有认认真真的才能钓到鱼。”

小猫钓鱼小学作文 篇2

周六的早上，天气非常晴朗，天空中飘着朵朵白云。高大的绿树下面是碧绿的草地，小猫和爸爸妈妈在小河边钓鱼。

小猫找了一个平坦的地方，拿出鱼杆，挂上鱼饵，甩到河中，坐下来开始等鱼上钩。

爸爸说：小猫，我们来比一比，看谁钓的鱼多。于是小猫和爸爸的钓鱼比赛开始了。

这时，飞来了漂亮的蝴蝶和蜻蜓，小猫觉得有趣极了，就放下鱼杆去追。追了半天没追上，等他回到河边，发现爸爸已经钓了好几条鱼。

小猫这下心急了。爸爸走过来对他说：做事要专心，不能三心二意。小猫知道自己错在哪里了，赶紧坐下来，专心钓起鱼来。

不一会，小猫看见浮标往下一沉，有鱼上钩了!小猫高兴的喊道。它用力拉起鱼杆，果然是一条又肥又大的红鲤鱼!

通过今天的钓鱼，小猫明白了一个道理：做任何事情都不能三心二意，只有专心去做，才能取得成功。

小猫钓鱼小学作文 篇3

今年暑假，我和妈妈一起看了《小猫钓鱼》这本书，被小猫知错就改的精神所感动。

《小猫钓鱼》主要内容是：猫妈妈带着妙妙和朵朵去钓鱼，开始，猫妈妈和妙妙都钓到了一条大鱼，只有朵朵一会追蝴蝶，一会儿追蜻蜓，三心二意的安不下心来，一条鱼也没钓到。吃鱼时虽然受到姐姐的讽刺，但同时也得到妈妈和大白鹅的鼓励，朵朵决心要钓一条大鱼回来，于是在妈妈和姐姐睡着之后，自己偷偷地去钓鱼。它站在老地方看着钓鱼杆一步也没有走开，非常专心，功夫不负有心人，终于有一条很大的鱼上钓到了，在他人的帮助下，他们将一条大鱼拖了上来，抬着这条大鱼回家去了。

通过《小猫钓鱼》这件事使我懂得了一个道理：干什么事情都要专心，三心二意是做不好的，只有持之以恒才能取得成功。

小猫钓鱼小学作文 篇4

在树林旁边，有一条小河，河里有许多小鱼在水里游来游去。

一天早晨，猫妈妈带着猫弟弟到河边去钓鱼。他们刚坐下，一只蜻蜓飞来了。猫弟弟看了真喜欢，放下钓鱼竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，猫弟弟没捉着，空着手回到河边。一看，猫妈妈钓了一条大鱼。

猫弟弟又坐在河边钓鱼，一只蝴蝶飞来了，猫弟弟看了真喜欢，放下钓鱼竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，猫弟弟又没捉着，空着手回到河边。一看，猫妈妈又钓了一条大鱼。

猫弟弟说：“真气人，我怎么一条小鱼也钓不着？”猫妈妈看了看猫弟弟，说：“钓鱼不能三心二意。你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓着鱼呢？”

猫弟弟听了猫妈妈的话，很难为情，从此就一心一意地钓鱼了。蜻蜓又飞来了，蝴蝶也飞来了，猫弟弟就像没看见一样，不一会儿，一条鱼上钩了，小猫赶紧捉住这条大鱼，高兴地喊了起来：“我钓到大鱼啦，我钓到大鱼啦！”猫妈妈和猫弟弟一起抬着大鱼回家了。

回到家里，猫弟弟赶快让妈妈做了一条鱼让自己吃，猫弟弟就大口大口的吃起来，猫妈妈看猫弟弟吃的津津有味，于是猫妈妈准备明天带着猫弟弟再去钓鱼，于是就给猫弟弟说了说，明天还带着你去钓鱼，于是猫弟弟就说：“好啊好啊”然后毛猫弟弟就高兴的蹦起来。

小猫钓鱼小学作文 篇5

星期天中午，天气风和日丽。小熊要过生日了，小猫不知道送什么礼物给小熊好，摸着脑袋想了半天，终于计上心来：我去钓一条鱼送给小熊，小熊肯定很喜欢!

于是小猫带着渔具来到河边，这儿的景色非常美丽，河边有一棵又高又大的数，还有蜻蜓、蝴蝶在花丛中翩翩飞舞。

小猫拿出鱼竿准备钓鱼的时候，突然想起自己忘了带鱼食。这可怎么办呢?小猫一拍手想到一个好办法，它弯下腰开始在草地上挖起来。挖了一会竟然挖到了一只蚯蚓，它高兴极了，连忙把蚯蚓挂到了鱼钩上，然后它把鱼线用力往水里一甩，在河边找了一块石头坐了下来，小猫开始耐心的等着鱼儿上钩了。它眼睛盯着鱼钩心里不停地念叨着：鱼儿鱼儿，快上钩呀，快上钩呀!果然，它看见河面上的鱼钩轻轻动了一下，小猫兴奋的喊道：哈哈!一定是一条大鱼!它一用力把鱼竿拉上来，定睛一看，竟然是个大螃蟹壳，小猫刚想把它扔掉，突然从螃蟹壳里跳出一条又肥又大的鱼，小猫这下高兴坏了，抱着大鱼向小熊家走去。

小猫钓鱼小学作文 篇6

暑假的一天，小猫咪咪独自在家闷得发慌，就决定去河边钓钓鱼，透透气儿。

咪咪拿着鱼竿，提着水桶，带着鱼饵兴高采烈地来到河边，开始一心一意地钓鱼。不一会儿，水桶里就装满了大大小小的鱼。咪咪一边继续钓鱼，一边想：鱼儿们在水里游来游去，多快活呀！天气这么热，钓鱼实在太累，我不如到河里去玩一玩，顺便抓几条鱼上来！心动不如行动！说干就干，咪咪立刻丢下手中的鱼竿，脱下衣服，“扑通”一声，纵身跳入河中。

唉呀，不得了了！小猫咪咪这才发现自己不是像鱼一样的游泳高手，而是一只“旱鸭子”，急得死命挣扎，刚想张嘴喊救命，水已无情地灌入它嘴中。几分钟过去，咪咪反被“鱼”钓走了，河边只孤伶伶地剩下了咪咪心爱的鱼具。

以儿童在家的假期感受，借小猫咪咪去钓鱼反被鱼钓走的事，说明假期安全不容忽视。

小猫钓鱼小学作文 篇7

你一定知道一种扑克玩法叫小猫钓鱼吧!每人轮流出一张牌，如果一个人出了一张别人出过的牌，就可以拿他出的牌与上一张牌之间的牌，牌先出完则败。当然，除了你作弊，两方可能性都50%。想知道赢的可能性吗?我做了一个统计：现有牌数出牌能拿可能性113分之1213分之2

313分之3413分之4513分之5613分之6713分之7813分之8913分之91013分之101113分之111213分之1213必拿而13张时，你出一张，别人出后可拿的可能性为13分之12至不可能，假如牌按a2345678910jqk排列：你出的牌你拿的牌别人出牌拿牌的可能性a全拿不可能21313分之131213分之241113分之351013分之46913分之57813分之68713分之79613分之810513分之9j413分之10p313分之11k213分之12然而下一次你拿又需要进一步推理，在此我就不一一列举了。不过表只是说明可能性，还不能肯定，这一类牌还得用运气。

小猫钓鱼小学作文 篇8

从前有两只小猫，他们是两兄弟，他们总是在一起出去玩耍。有一天，老大对老二说：“明天咱们一起去河边钓鱼吧？”老二点点头，高兴地答应了。

第二天，老大和老二吃过早饭一起来到河边钓鱼。老二一下就看到了一条鱼在离它不远的地方游来游去，它口水都流出来了，它闪电般地拿起鱼竿就向河里抛去。老大也迅速地抛下鱼竿了。

老二一动不动地坐在石凳上，它双手紧握鱼竿，目不转睛地盯着鱼漂，聚精会神地等待着鱼上钩。不一会老二的鱼漂动了一下，老二迅速地挑起鱼竿，一个鱼串串噌地窜出了水面。“啊！”原来是一条鱼咬着另一条鱼的尾巴，一共串了5条鱼，一起跟着老二的鱼竿窜出了水面。

老大的`鱼竿也动了一下，它迅速地把鱼竿挑出水面，一条大鱼随着鱼竿跃出水面。这鱼有50厘米长，30多厘米宽。因为这条鱼太大了，像老二钓的一条鱼的十倍大，老大用了九牛二虎之力才把它甩上了岸。

最后它们硕果累累迎丰收，钓了很多鱼。它们开开心心地回家了！

小猫钓鱼小学作文 篇9

今天是周末，小猫一个人在家里玩积木，突然想起今天它的好朋友咪咪过生日。它左思右想:送给它什么礼物好呢？这时，小猫抬头看天外面的天空，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，小猫心想:‘‘今天 的天气这么好，咪咪最爱吃鱼，要不我就送给它几条鱼吧！’’于是，它拿着鱼具准备去河边钓鱼。

时间过得真快，不知不觉中已经到了傍晚的时候，小猫已经钓了满满一桶鱼。于是，它收拾鱼具准备回家。它回到家里把鱼桶放下，挑出两条又大又漂亮的鱼准备送给咪咪。咪咪看到小猫送给它的礼物高兴极了，小猫看到咪咪高兴的样子，自己也非常开心。

老师点评：能够通过观察和想象将一副简单的图画创作成一篇小文章，非常棒！并且能够加入自己合理的想象把小猫钓鱼的主要动作按顺序描写出来，有主有次，很棒！

和爷爷钓鱼作文十七篇

写作是人生的无限魅力可以不断激发我们的艺术情怀，经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。我们自己怎么写好作文呢？这篇文章将综合分析和探讨“和爷爷钓鱼作文”的多个方面，本文供你阅读参考，并请收藏！

和爷爷钓鱼作文 篇1

今天早上我还在睡觉，爷爷就把我从美梦中叫了起来。爷爷问我:“今天想不想出去钓鱼?”听了爷爷的话，我一边开心地连声说：“好啊，好啊。”一边一骨碌从床上爬了起来。

吃完早饭，我和爷爷就来到了鱼塘边。爷爷说：“我们先要挖蚯蚓当鱼饵，鱼最喜欢吃蚯蚓了。”爷爷说完就用小铲子开始在泥里挖蚯蚓。我也拿着小铲子跟在爷爷后面一起挖。不一会儿，我们就挖到了好几条蚯蚓。爷爷说：“够了，有了这些，我们可以开始钓鱼了。”

爷爷把从家里带来的米撒在三个不同的地方，我看了禁不住好奇地问：“爷爷，为什么要撒这些米呢?”爷爷说:“这叫‘打窝子’。”听了爷爷的话，我更糊涂了，忍不住又问道：“什么叫‘打窝子’啊?”爷爷告诉我：“打窝子就是先用米把鱼引到这里来，这样鱼就好钓了。”

开始钓鱼了。爷爷把鱼线扔进事先打好的“窝子”里。果然，不一会儿就有鱼上钩了。爷爷看着鱼浮很有经验地说：“塘里小鱼太多，大鱼不好钓。”说着，爷爷把鱼竿提了上来，可是奇怪的很，鱼钩上空空的，什么都没有。后来，爷爷一连提了几次鱼竿，竟然连一条鱼的影子也没看见，真扫兴。终于，又有一条鱼上钩了，爷爷迅速提起鱼竿，可是鱼儿刚刚离开水面，只听见“扑通”一声又掉进水里去了。

就这样反反复复好几次，最后一条鱼也没钓着。本来爷爷还说今天钓到鱼给我煮鱼汤喝呢，结果……哎，我们只好空手而归了。

和爷爷钓鱼作文 篇2

我的爷爷中等身材，眼睛小，嘴巴大，满头黑发里掺和着寥寥几根灰白色。随着年龄的增加，爷爷额头上的皱纹已经越来越多。爷爷的爱好可广泛了，每天早上四点钟起来，先到三水园遛弯，到六点钟回去准备早餐，下午不是钓鱼，就是打扑克，或者打麻将。钓鱼是爷爷的强项，家里鱼竿、红蚯蚓、水桶、网兜什么的，凡是有关的钓鱼的东西一样都不少，可以说装备齐全。

爷爷钓鱼的本事真不是吹的。前几天，爷爷和几个好兄弟去鱼塘钓鱼，钓了八条大花鲢，还有许多小鱼。爷爷一个人钓的鱼就比他那几个好兄弟加起来多。大花鲢是爷爷一个人钓的，哈，当然那些小鱼就归功于那几个哥们了。中午和几个好兄弟一起去吃饭，爷爷喝了好几杯作文酒，喝的晕晕的的，当场就把大花鲢分了，这可把那些好兄弟高兴的。他们把爷爷送回家歇息，爷爷醒来都忘了鱼怎么分的。说好晚饭由他们几个回请，因为睡觉睡得太沉，把手机声音盖住了，人家打电话给他都不知道。醒来时，都过了饭点，我们也已经吃过了，晚饭没有吃得成，奶奶抱怨爷爷，爷爷只有笑。

还有一回，爷爷带我去钓鱼，我竟然用鱼饵钓起了一个螃蟹，可喜可喜。但爷爷那边已经有五六条鱼在桶里悲哀呢。和我们一起来的麻爷爷收获也不少，上钩的是几条眼屎大的鱼。

因为爷爷喜欢钓鱼，家里时常吃不了，爷爷总是拿来分给邻居吃，摆显他的技术。

这就是我的爷爷，喜欢运动，喜欢钓鱼，喜欢分享。

和爷爷钓鱼作文 篇3

爷爷喜欢钓鱼，我也向往钓鱼的乐趣，便说：爷爷，明天也带我去，好不好？爷爷爽快地答应了，叔叔见了，说：我也去！

这天，太阳很大。我撑着把小花伞，坐在爷爷身旁，忽然，我发现正前方的水中有一个好大的金贝壳，旁边有一簇绿绒线的水草。在水波的晃动下摇曳着，把贝壳遮一点，再遮一点，最后只露出一个金犄角。

我顿时好奇起来，那离我只有二三十厘米的金贝壳里到底有什么呢？但愿是一颗珍珠，是一条小美人鱼我等不及了，正准备抬脚下水去拾，我的脚又像触电一般缩了回来。糟糕，忘了，我忘了我是最怕水的了。

没办法，我只好央求叔叔替我拿上来。叔叔看了一下水深，神秘兮兮地对我说：小丽，那贝壳里有一颗珍珠，是我放进去的，本想把它养大，可今天你看见了，就送给你了！真的吗？我惊喜地问。当然了！叔叔狡猾地眨眨眼，不过叔叔加条件了。

不过什么，叔叔，快说嘛！别吊人胃口嘛！我迫不及待地问。

叔叔眯着眼，说：不过，你得自己下去拿。

啊我泄气了。可又想到那夺目的珍珠，只得硬着头皮上。

我用脚尖轻轻地点了一下湖水，一圈圈涟漪顿时出现了。好凉的水，真舒服呀！虽然这样，但我还是胆颤心惊，眼看那贝壳己离我不远了，可我不敢离岸太远，只好弯着腰去捞。

六厘米、五厘米、三厘米，近了，再近了我身边使劲地向前一探，呀，捞到了，我欢呼着：璀灿夺目的珍珠，神奇漂亮的美人鱼正当我高兴时，脚下一打滑，扑通一声，浪花溅得半米高，我活活成了一只落汤鸡。

唉！顾不得了，我迫不及待地打开贝壳，嘿、嘿，我傻笑着原来是空的！

和爷爷钓鱼作文 篇4

今天，我和爸爸一起去爷爷家。路上，我问爸爸：我们是不是去爷爷家钓鱼。爸爸说：是的。我高兴极了。

到了爷爷家，爸爸从车子里拿出钓鱼竿和鱼饵，和我一起走到池塘边，把鱼饵套在鱼钩上，开始钓鱼了。我和爸爸坐在池塘边耐心地等，等了好长时间，都没见鱼上钩。我问爸爸：鱼怎么还不上来?爸爸说：钓鱼要有耐心，你不是听过小猫钓鱼的故事吗?我觉得爸爸说得很有道理，我知道钓鱼要有耐心，妈妈不太有耐心，看到鱼不上钩，她就着急，中间换了两个鱼塘，浪费了很多时间，而爸爸、姥爷坐在鱼塘旁边很有耐心地钓。我就继续坐在池塘边等，虽然我和爸爸还是什么也没有钓到。

吃完饭后，我们在爷爷家休息了一会，就回家了。

虽然今天没有钓到鱼，可我还是很开心，因为钓鱼可真是一项很好的娱乐活动啊，它可以培养我的耐心和意志。今后，我还要和爸爸、妈妈一块去钓鱼。

和爷爷钓鱼作文 篇5

终于周末了，天气挺凉爽的，于是，我和爷爷约好了下午去自家的池塘钓鱼。来到鱼塘边，我们选了一个平坦的地方坐了下来，支起太阳伞，放下椅子，准备钓鱼了。

我们一人一根鱼竿，爷爷先将两根钓鱼竿上的鱼线、鱼钩、浮标绑好，在鱼钩上挂上鱼食，然后将鱼钩抛向鱼池，我们爷孙俩并排地坐在一起，静静地等着鱼儿上钩。

我问：“怎么才能把鱼钓上来呢？”爷爷说：“你看到前面的浮标没有，鱼儿吃食后就会扯动浮标，浮标会下沉，或上浮，到那时，你就提鱼竿就行了，准能把鱼钓起来。”正说着，爷爷的浮标动了一下，爷爷迅速把鱼竿一扬，钓起来了一条又肥又大的鲫鱼。

我开始不知道怎么样钓鱼，爷爷这么一说和给我做了示范后，我有些明白了。

这时，我的浮标也动了，我用力一提，没钓着。爷爷说我提得太慢了，他又在我的鱼钩上挂了一条蚯蚓，抛向鱼池，我就专心致志的'看着浮标，我的浮标又动了，我迅速一提，钓起来了一条红尾巴的小鲤鱼，我非常高兴，自己也能钓起一条鱼上来，但可惜是一条小红鲤鱼，还是放生算了，爷爷还鼓励我说：“你真有爱心！继续努力！加油！肯定能钓着一条大鱼的”

不一会儿，我也钓上来了一条大鲫鱼，我兴奋地跳了起来。这时候，太阳已经挂在半空中，晒在身上还是火辣辣的。爷爷说：“咱们还是回去吧，你爸妈他们也差不多下班回家了！”我说：“那好吧！”一回到家里，奶奶正好在做饭，我就对奶奶说：“奶奶，这条大鲫鱼是我钓的！”奶奶一听，高兴极了说：“你真棒，今天就用你钓的这条鱼做红烧鱼吃吧！”。晚饭吃了奶奶端上来的鱼，香喷喷的味道可真鲜美呀！自己钓上来的鱼感觉味道特棒。

和爷爷钓鱼作文 篇6

我爷爷很爱钓鱼，不管刮风还是下雨，只要一把我送到学校，他就飞快地回家，拿好鱼杆，直奔河边，甩出鱼杆，然后他就坐在草地上，目不转睛地盯着，那样子就像一块“大石头”，每当清脆的鱼铃响起，爷爷才会刮风似地跑去拉起鱼杆，看看有没有收获，然后他又跑回去做他的“石头”了。

作为一名优秀的钓鱼高手，不能缺少的就是钓鱼工具了。爷爷光鱼杆就有四五根，有钓鲫鱼的，有钓草鱼的，有钓鲤鱼的，还有钓汪丁鱼的。而且爷爷的鱼饵也很有讲究：钓鲤鱼和草鱼要用菜饼，钓鲫鱼要用肉饼等等，当然还少不了一顶渔夫帽。关于爷爷钓鱼这件事，家里基本上分成了三派，第一派是绝对支持派，是以爸爸妈妈为代表，理由是爷爷退休了，家里也没有大事干，而且钓鱼可以放松心情；第二派是以我为代表的中等支持派，因为爷爷钓鱼好是好，但我又不喜欢吃鱼；

最后一派是坚持反对派，是以奶奶为代表的，原因是爷爷就知道钓鱼，正经事又不做，是个不折不扣的“愚人”，是“愚蠢”的“愚”喔！可是不管奶奶怎么挖苦打击爷爷，他还是每天去钓鱼，对他来说，中午忘记吃饭是常有的事，风吹日晒是家常便饭。有一次一连下了好几天的雨，从上游冲下来许多树叶和水草，爷爷钓上来的可不是鱼了，而是一堆水草，就连我这个中等支持派也开始嘲笑他了，说他是“河道清洁工”。但爷爷每天还是雷打不动地，他的坚持是有结果的，最近家里有了一些变化，那就是奶奶的讽刺挖苦声越来越少，而我们饭桌上的鱼却越来越多了！

小朋友，如果有一天，你在旄儿港边看见一个带白色草帽的坐在草地上的老爷爷一动不动地在钓鱼，那个人可能就是我的爷爷。

和爷爷钓鱼作文 篇7

我家有个钓鱼迷，他就是我的爷爷。

他非常喜欢钓鱼，不管是晴天霹雳，还是狂风暴雨，只要有人叫他去钓鱼，他就会去。

有的时候，我不允许他去，他就会找理由说：“我去散步了。”“我去打牌了。”“我去买东西了。”这些他都说过了，找不到理由时，他就会偷偷摸摸地跑去钓鱼，像个老狐狸偷肉吃一样。

还有几次，我和奶奶去买菜，爷爷一个人在家。我们回家时，发现他没在家。我们没有带钥匙所以开不了门，只好打个电话过去。电话也没人接，我把耳朵贴在门上，听到了电话铃声。没错，他的手机的确放在家里了。之后，我们差不多等到下午四点，他才回家。

还有一次，我跟爷爷去钓鱼。爷爷开着摩托车带我到了他们约好的水库边钓鱼。我拿了一根鱼竿，和爷爷一样，静静的坐在水库边。“钓到了！钓到了！”爷爷大声喊道。我拿着鱼桶，向爷爷跑去。“都怪你！鱼被你撞到地上跑了！”原来，我冲过去时，一不小心，鱼桶撞到了鱼钩上的鱼，鱼在泥巴里翻腾了几下，就跳到水里跑走了。我只好慢吞吞地说：“我不是故意的。”

我们家的钓鱼迷就是这样，眼里只有钓和鱼。

和爷爷钓鱼作文 篇8

Tom和爷爷星期天外出钓鱼的故事英语作文网为您收集英语作文网

根据下面四幅画的内容，用英语写一篇短文，描述Tom和爷爷星期天外出钓鱼的故事。

提示词语：水桶：waterbucket告示：notice

词数：100左右

OneSundayTomwentfishingwithhisgrandpa.Theywereverylucky，forhisgrandpacaughtabigfish.

Tomwasabouttogobackhomewithhisgrandpacarryingthefishinawaterbucketwhenhesuddenlysawanoticebytheriversaying“NoFishing”。Tomputthefishbacktotheriveratonce.Seeingthis，hisgrandpagotmuchsurprised.

ThenTomexplainedtohisgrandpa.“Thereisanoticeoverthere.Itsays，‘NoFishing’”。Hisgrandpanoddedandsaid，“Youareright.Wemustnotcatchfishinthewrongplace.”

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和爷爷钓鱼作文 篇9

汽车在乡间的水泥公路上飞快地行驶着，不大一会儿，我们的车就开到了爷爷家门前的\'水泥场上。

听到车声，奶奶满面春风地走出来，把我们迎进屋，只见餐桌上已摆上了对虾、鱼肉以及各种蔬菜，非常丰盛。一大家人在一块儿热热闹闹、欢欢喜喜地吃了一顿年饭。

饭后，爷爷给我发过年的压岁红包。我推辞道：“爷爷，还是您自己留着买点营养品补补身体吧！”

爷爷乐呵呵地说：“小砺，爷爷奶奶有钱花。这些年来，党的改革开放的好政策为我们农村发展提供了机会。你远房三叔前几年靠养猪发家致富，去年，他在村里办了个铸造厂，效益可好啦！他请我去厂里做仓库保管员，每个月我可以领到1000元工资呢。”

这时，站在一旁的奶奶笑吟吟地接着说：“托共产党的福，我们老百姓现在日子好过了，种田有补助，养猪有保险，每个月我们60岁以上的农村老人还可以领取60元养老金呢。乖孙子，别嫌少，快拿着！”

我禁不住打开红包一看：“呀！压岁钱涨啦，去年100元，今年200元！”我又惊又喜，连声说：“谢谢爷爷奶奶！”

爷爷用手亲切地摸了摸我的脑门儿，说：“你三叔和我约定了，今年我的工资一定涨。爷爷今天也和你来个约定吧，好好学习，明年春节，爷爷给你的压岁钱还涨！”

我用力点了点头，大声说道：“放心吧，爷爷奶奶，我一定勤奋努力，多学本领，长大后把我们农村建设得更富强。”

和爷爷钓鱼作文 篇10

我爷爷退休以后，他不是去钓鱼就是去打门球，我有时候也会随着爷爷去钓鱼，当我爷爷说我只会钓手杆时，我都有点挺不服气的。

记得有一次，爷爷叫我去钓鱼，由于爷爷每次去钓鱼都会起得很早，所以他叫我的那一会儿我还在睡觉呢，不外我一听要去钓鱼，兴奋得像是捡到了一个大法宝，立即跳下床，以最快的速度穿衣、刷牙、洗脸、梳头。刷牙时，我还差一点把漱口水给咽了下去呢！

做好预备后，爷爷说：“可以出发了！”我们就一起走到楼下。刚到大门口，我们看见平时和爷爷一起去钓鱼的曾爷爷已经坐在车上等我们了，我们把东西放好了，上了车，就往游家湾赶去了。

到了目的地，我们来到桥上，发好杆，把需要的东西逐一拿出来，就耐心等着小鱼儿上钩了。我呆呆地盯着杆尖，一动不动。突然，我看见杆尖微微颤抖了一下，我想，一定是鱼儿上钩了，便往上一提，我定睛一看，“哇！”我禁不住大叫一声，我竟然钓到了一条只有小手指那么大小的鱼，我仍是第一次看见这么小的鱼啊！爷爷见了，笑了笑，说：“小孩子钓小鱼，很正常嘛！”话音刚落，爷爷的杆尖也动了一下，他往上一提，“哇！”爷爷竟然钓到了条鳜鱼。得到了第一条鱼后，爷爷每杆都能得到或大或小的鱼。我心想：第一杆就钓到一条鳜鱼，杆杆不落空，那得钓到多少条鱼啊！爷爷不不愧是钓鱼的高手啊！

爷爷钓鱼，每天都去，风雨无阻，很有耐心，我打心眼里佩服他。我想：我要是在学习上也有爷爷钓鱼的这种精神，何愁我的成绩不会名列前茅，成为一个学习上的小高手呢？

和爷爷钓鱼作文 篇11

爸爸、妈妈、弟弟和我组成一个温暖的家，我爱我的家。

我的爸爸是一个有爱心的人。邻家老奶奶的轮椅坏了，爸爸碰见会给他修好。小区里的孩子风筝挂在树上，爸爸碰到会给他想办法拿下来。小区里认识我爸爸的人可多了，他们都说我爸爸是老好人。他不仅在外面好，在家也很有责任心。有时帮妈妈做家务，还抽时间带我们去郊游，对爷爷奶奶也很有孝心，工作上领导也很器重他。

我的妈妈是一个勤俭节约的人。奶奶逢人就夸我这媳妇可会过日子了。同时妈妈也是我的心里导师。当我成绩考得不好时，我对自己很失望，和蔼可亲地对我说：“孩子不要灰心，人的潜能是无限的，只有逼自己一把，才能知道你有多优秀。”听了妈妈的话，我很有信心。当我沾沾自喜的时候，妈妈又会对我说，不要骄傲，成绩只属于过去。使我觉得压力很大，可以适当的给我减压。不怕你们笑话，我觉得我的妈妈是世上最好的妈妈。

我的弟弟调皮捣蛋。妈妈让他写作业，他不作文想写，妈妈就吓唬他，把他一个人留在家里，半个小时后妈妈从外边回来了。只见弟弟俏皮的拿着小熊娃娃。给小熊娃娃的脖子上拴上绳子挂在墙上，弟弟看到妈妈回来就得妈妈说：“妈妈，妈妈，你看小熊上吊了。”听了弟弟的话，妈妈噗嗤一下就笑了。尽管这样，我和弟弟的关系挺好的。每次弟弟吃零食的时候都会给我拿一份儿。我很喜欢我的小弟弟。

我是一个性格内向的人，不善于表达，总觉得自己不行。在家长和老师的鼓励下，我鼓起勇气参加博客大赛，写博路上很艰苦。一分耕耘就有一份收获。在获得少年博主的称号后，我觉得我付出是值得的。我喜欢素描。一提起画画，我坐下来两三个小时，不吃都没问题。可是，我也是学习上的小马虎，见卷晕。就拿做题来说吧，一不留神就错了。只要一进考场我就迷瞪。妈妈说那叫怯场，我积极地参加一些交流活动，提高自己的心理素质。

虽然我们一家四口的性格不同，但我们相亲相爱，和谐完美。我爱我幸福的家。

和爷爷钓鱼作文 篇12

爷爷没事干时，常带我去钓鱼。

今天，我一大清早就和爷爷一起去了东湖。远远望去，往常游人如织的绿道，今天几乎没有人，湖面白蒙蒙一片，突然脑海里浮现：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的句子。忽然一阵冷风，不由让人感慨：东湖可真冷呀，的确是“寒江”！

不怕冷的爷爷拿出“饲料”和鱼钩，将“饲料”一条条地穿在钩上。蚯蚓摇动着它们的头，它们可能会说：“我们一点儿也不想成为鱼的盘中餐。”可还是被“力大无穷”的爷爷抓住了。爷爷以他们做饵，鱼竿用力向湖面一挥，鱼钩落入水中，不见了。静止十分钟后，爷爷见鱼杆一抖，便用尽全力地一拉。水面哗的一声被一条“鱼”劈开。结果只看到鱼钩被拉了上来。上面没有大鱼，只有蚯蚓的小尾巴。我疑惑地问：“怎么蚯蚓不见了？是被水草“抓住”了吗？”爷爷呵呵笑着说：“不，不。不是水草，是被小沙丁鱼或鱼苗吃进去了。谁让鱼饲料小鱼大鱼都可以吃嘛。”我在心里想道：“可恶的小鱼，快走开！把“爷爷”的鱼饵都吃光了。

我也有样学样钓起鱼来，装模作样拿着爷爷的鱼竿，忽然水面泛起一圈圈的波纹。爷爷在一边瞄到这里的情景，一个箭步跨过来，抢走我手里的鱼竿，用力扬起鱼竿，一只大鱼被拖上来。我心里美极了！那条大鱼张大嘴，发出气泡“啪，啦”般的声响，双眼呆呆的。爷爷用力一拉，鱼血在地上染出朱红的印记。除了血口出血以外，它身上也有水飞出，真是麻烦！我们把鱼按住并在它的身上弄一点“土”吸吸水，再把“土块拿走，把它放进了干净的袋子里。它一进到袋子里，原本干净极了的袋子立马变脏了！

接下来，我们又试了好几次，甩了好多次鱼竿。没有任何作用，鱼儿没上钩，可蚯蚓却全没了。爷爷没有生气，依旧声音洪亮地对我说：“我先让钩下水，你帮我去拿9粒词料。记得，我用红酒做的，有点软，你要仔细放到鱼钩上面。”这真不简单啊，我用尽全身力气让饲料围住了弯曲的鱼钩，9个鱼钩，一个个串，还要小心尖尖的钩针，累得我直喘气。但是看到串好的整整齐齐的鱼钩，心里又一阵高兴。

爷爷一次次甩出了鱼钩，我也耐心等着爷爷的收获。还好，今天收获不少，一条大鱼，三条小鱼。回到家后，爷爷把鱼做好。我吃得津津有味，吃到自己串钩钓到的鱼，我发现自己吃进去的鱼，不只是食物，还是一种无法形容的东西，是一种飞扬的，快乐的.心情。我心里有香味在飘，整个人好似在云端漫步。

“怎么样？我们钓到的鱼不错吧？是不是很好吃？”节爷爷带着笑容说。

看着鱼，我心中充满快乐。也笑着说：“好吃呀！这可是世界上最棒的爷爷做的世界上最棒的鱼！”

慢慢地，时间流走，但这一天我终生难忘，和它一起被记下的是妈妈一句充满温暖的话：“努力便会有回报。没有经过努力的世界，不会美丽；没有经过努力的收获，不叫收获。世界上真正的美好，是你用努力获得的东西。”

和爷爷钓鱼作文 篇13

我爷爷是一个钓鱼能手。他不仅可以钓鱼，还知道那条河里有啥鱼。

有一招，别人谁都学不会。有一种钓鱼的小红虫，虫子里面都是红色液体，别人一挂上钩，红水就会喷出，喷得脸上一股臭味。而我爷爷不一样，爷爷把虫子的头轻轻一挂，像变戏法一样，挂钩时就不喷水了，虫子依旧新鲜，也不干瘪成一张皮。

我们当地有一个风俗，打上一条鲤鱼，在背上系一条线，来年若是再打上来，便再系一条，直到系上了3条，就招来了福禄寿。那些被钓上来的鱼，一根线的很少，两根的几乎没有，若是想找那3根线的鲤鱼，就是吸干了河水都找不到。不过我爷爷有法，挑个好日子，扔几个面团，鲤鱼吃下去都像着了魔似的，我爷爷一钓，保证上钩。

你说我爷爷厉害不厉害?

和爷爷钓鱼作文 篇14

我的爷爷有着花白的头发，看上去精神矍铄。由于经常钓鱼，所以手上总是有一股鱼腥味。夏天，是他钓鱼最多的时候，他经常穿着T恤和短裤，手里拿着捕鱼网和鱼竿去河边。他是一个爱钓鱼的爷爷。

爷爷每天起早贪黑去钓鱼，常常因此误了正事。记得有一次，奶奶要出门走亲戚，她前一天晚上就吩咐爷爷，第二天中午一定记得把晒在阳台外的衣服收回家，因为天气预报说中午的时间段会下雨。爷爷连连点头答应，说：“没问题，你就放心吧！”第二天，我起床后看看窗外，只见晴空万里，也不闷热，丝毫没有下雨的迹象啊。来到爷爷房间，里面空无一人。原本放在门口的捕鱼网和鱼竿都不见了，毫无疑问，爷爷又出去钓鱼了。吃了早饭后我就去房间看书。

快到中午时，天空中突然乌云密布，可爷爷还没有回家。我想：爷爷一定是钓鱼入了迷，早就把奶奶的嘱咐忘到九霄云外去了。又过了一会儿，只听得“滴答，滴答。”，外面下雨了！我急忙跑到阳台上，只见阳台外的衣服件件都成了“落汤鸡”，可我又够不着，没办法将它们收回家。雨越下越大，我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。怎么办？爷爷到现在还不回家！

大约半小时后，我听见一阵急促的敲门声。“爷爷！”我欢呼起来，三步并两步，赶紧跑去把门打开。“呀！不得了！不得了！”爷爷大声嚷道。他大步流星地跑到阳台上快速地把衣服收回家。爷爷看着那些一直滴水的衣服苦笑着对我说道：“这该如何是好，都怪我钓鱼忘了时间，这下你奶奶回家要骂我了。”我无奈地说道：“唉，谁让您这么爱钓鱼的呢？”

这就是我爱钓鱼的爷爷，虽然他时常因为痴迷于钓鱼而耽误事情，但我依然非常爱他。

和爷爷钓鱼作文 篇15

今天下战书，我和爷爷拿着鱼杆和水桶到一个小池塘钓鱼。

到了那里，只见小池塘边种着几棵柳树和一些五颜六色的野花，湖面优势平浪静，有一些鱼儿正在欢快地在水中嬉戏，真是一个钓鱼的好地方。爷爷挑了一个钓鱼的极佳位置，在那儿撒下一些鱼食。我便急不可待地拿起鱼杆便要钓鱼，爷爷见了连忙说：“现在还不能钓，需过几分钟，等鱼儿闻到香喷喷的`鱼食，全部游过来抢食吃的时候才能钓到鱼。”我说：“到底需要多久呢？”爷爷说：“没这么快，至少要30分钟。”我只好没精打采地坐在那儿等待。

好不收留易过了大约30分钟，爷爷说：“可以钓鱼了。”我高兴地跳了起来拿来起鱼杆和蚯蚓，把蚯蚓装在鱼钩上，再把鱼钩使劲地荡了出去。过了好一会儿，浮标一动也不动，我开始不耐烦了，嚷道：“这儿没鱼，没劲，还不如抓蝴蝶有趣。”爷爷听了对我说：“你可千万别学小猫钓鱼，三心二意，一定要耐心等待，肯定能钓到大鱼。”我听了脸唰得一下红了，心想：做任何事决不能三心二意。

过了一会儿浮标一上一下地动了起来，我想：一定是一条大鱼。我急忙提起鱼杆，原来是一条草鱼，它在空中“舞蹈”，“咚”的一声，草鱼掉了下去，真扫兴。一看爷爷那里已经钓到四、五条鱼了，心里急得不得了，心想我决不能空手回家。这时，浮标又动了起来，水面上有许多水泡，这次我等浮标沉下水后提起鱼杆，可提也提不动，我急忙喊着：“爷爷，爷爷快来帮忙。”爷爷马上飞驰过来帮我提起鱼杆，哇！是一条大鲤鱼，我兴奋地又唱又跳。

天徐徐地暗了下来，爷爷说：“我们该回家了，奶奶还等着我们做红烧鱼呢。”我才依依不舍地和爷爷收起鱼杆，带着“胜利品”高兴奋兴地回家预备做红烧鲤鱼吃喽！

和爷爷钓鱼作文 篇16

每个人都会经历非常多的第一次，而最让我记忆深刻的就是第一次跟爷爷钓鱼的情景。

那天清早，爷爷准备着去钓鱼，我对爷爷说：“您是钓鱼高手，今天您就收我为徒，让我成为您的传人，好吗?”爷爷说：“不行，河边太危险了，我不放心。”“我会小心的!”我拉着爷爷的手，撒起娇来。经不住我再三恳求，爷爷只能答应：“好吧，今天就带你去钓鱼，但有个要求，一定要听话!”我一听，高兴得一蹦三尺高。

吃完午饭，我和爷爷就拿着鱼具出发了。来到小河边，我们在一片树荫下停下了脚步。爷爷把鱼饵套上鱼钩，甩起鱼杆，把钓线抛向远处，鱼钩沉入水中，顿时湖面泛起一圈圈银色的涟漪。不一会儿，爷爷钓到了一条大乌鱼。可是，我连一条小猫鱼都没钓到。半个小时过去了，爷爷已经有不少收获了，我依然一无所获。我不耐烦了，把鱼杆收起来一看，原来是没有鱼饵了。我重新套上鱼饵，学着爷爷的样子钓鱼。过了几分钟，浮子动了两下，我觉得有鱼上钩了，渐渐得我觉得越来越沉，连忙叫爷爷来帮忙。我和爷爷花了九牛二虎之力才把鱼钓了上来，我和爷爷一看，大吃一惊，原来是一条大青鱼。第一次钓鱼就有如此收获，爷爷不住地夸奖我有出息。我更是笑得合不拢嘴。

这就是我第一次跟爷爷钓鱼的时候，很厉害吧。

和爷爷钓鱼作文 篇17

星期六，我到厂里和爷爷一起去小河边钓鱼。

爷爷拿出钓鱼竿和蚯蚓，他把鱼竿拉长，再把蚯蚓钩在鱼钩上，把鱼线放进水里。我们就在小河边守着鱼竿，等鱼儿上钩。

在等的时候，爷爷对我说：“你看爷爷头上有白发了，你帮爷爷拔掉好吗？”我说：“好的。”于是，爷爷坐在小河边，我站在爷爷旁边给爷爷拔白发。

等了好一会儿才钓到一条鱼，我问爷爷：“为什么钓一条鱼要等这么久呢？”爷爷对我说：“有些人等了一会儿钓不到鱼，就生气地把鱼竿折断扔到河里；有耐心的人才能钓的到鱼！”

听了爷爷的话，我知道无论做什么事都要细心。

钓鱼要有耐心，玩要玩得开心。

玩小猫钓鱼作文十一篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。

玩小猫钓鱼作文(篇1)

小猫钓鱼记范文

暑假的一天，小猫咪咪独自在家闷得发慌，就决定去河边钓钓鱼，透透气儿。

咪咪拿着鱼竿，提着水桶，带着鱼饵兴高采烈地来到河边，开始一心一意地钓鱼。不一会儿，水桶里就装满了大大小小的.鱼。咪咪一边继续钓鱼，一边想：鱼儿们在水里游来游去，多快活呀！天气这么热，钓鱼实在太累，我不如到河里去玩一玩，顺便抓几条鱼上来！心动不如行动！说干就干，咪咪立刻丢下手中的鱼竿，脱下衣服，“扑通”一声，纵身跳入河中。

唉呀，不得了了！小猫咪咪这才发现自己不是像鱼一样的游泳高手，而是一只“旱鸭子”，急得死命挣扎，刚想张嘴喊救命，水已无情地灌入它嘴中。几分钟过去，咪咪反被“鱼”钓走了，河边只孤伶伶地剩下了咪咪心爱的鱼具。

玩小猫钓鱼作文(篇2)

新的一年来到了，小猫长大了一岁，它已经不像去年那样做事三心二意的了。你瞧，今天天气晴朗，小猫又想去钓鱼了。

它拿上鱼竿，跟着妈妈来到了另一个池塘边。猫妈妈说：“我们家没吃的了，这个池塘里有许多鱼。我看你已经长大了，不像去年那么三心二意了，所以，今天就看你的了！”听了妈妈的话，小猫连忙答应：“好！我今天一定会一心一意钓鱼的，你就等着瞧吧！”妈妈指了指旁边说：“我有点累了，先到那边的石头上歇一会，等你钓到了鱼就通知我一声！”说完，猫妈妈就走开了。小猫就开始钓鱼了。

它等呀等呀，等了好长时间，也没有一条鱼上钩。小猫着急了，嘴里不停地说：“鱼儿鱼儿快快来！鱼儿鱼儿快快来！”正说着，一只蝴蝶飞来了，身上五颜六色，非常好看。小猫没去捉，眼睛看着河面，嘴里继续念：“鱼儿鱼儿快上钩！大鱼小鱼快来吃！”蝴蝶见小猫不理自己，就只好飞走了。

又过了一会，一只红蜻蜓飞来了，小猫看都没看，还是接着钓鱼。蜻蜓也只好飞走了。

突然，小猫看到鱼浮好象动了一下，它大声喊起来：“鱼上钩啦！鱼上钩啦！”它抓住鱼竿使劲儿拎，可怎么也拎不上来。

这时，猫妈妈被它的声音惊醒了，连忙问：“你钓到鱼了吗？我来帮你！”说完，猫妈妈就飞奔过来帮小猫拎鱼，可它们俩还是拎不动，怎么办呢？

小猫急得东张西望，突然看到岸边有一只青蛙，小猫立刻喊：“青蛙弟弟！青蛙弟弟！快来帮我们拎鱼呀！”青蛙听到后，就真的过来帮忙了。

他们三个使出了所有的劲，终于把那条鱼拎了上来。这是一条很大很大的鲫鱼。鲫鱼摇摇尾巴，一边流眼泪，一边说：“你们为什么要捉我？”小猫说：“我们这几天吃的东西太少了，所以才来钓鱼的。没想到，把你给钓了上来。”鲫鱼伤心地说：“求求你们，放了我。池塘里有好多好多的'小鱼，味道更好呢。你们放了我，我就帮你们捉几条去。”听了鲫鱼的话，小猫说：“那好那好，你一定要帮我们捉更多的鱼”。小猫和猫妈妈帮鲫鱼解掉鱼钩，鲫鱼立刻跳进了水中，自由自在地游起来，它游到河底，用嘴叼了几条小鱼，嘴巴都鼓起来了。鲫鱼游到岸边，将鱼放在岸上，就游走了。小猫高兴地叫起来：“哦！哦！我们有鱼吃喽！”

玩小猫钓鱼作文(篇3)

学校要举行游戏节的消息像长了翅膀一样，飞到校园的各个角落。每个班级都八仙过海，各显神通，纷纷开始准备各自的游戏节目。

那我们班是什么游戏呢？哦！原来是“小猫钓鱼”。也许你会觉得奇怪，鱼在哪里呢？到了傍晚，老师布置了一个奇怪的作业——自己动手做鱼！哦！原来是制作“纸鱼”。

第二天，同学们兴高采烈地拿来了许多鱼交给老师。老师一边把鱼装进了袋子里，一边赞不绝口地说：“多漂亮的鱼啊！”我伸长脖子，好奇地一看袋子，哇噻！里面有很多奇形怪状的鱼呢！这次可有好戏看啦！

盼星星，盼月亮，终于盼到了游戏节，操场上一下子变成了欢乐的海洋。我们班的游戏地点设在音乐教室，美其名曰“钓鱼馆”。我们的地盘，我做主！经过商量，我们制定了游戏规则：只有2分钟时间，不能用手去拉鱼线，你如果一条也钓不上是“哭脸”，一条以上的是“笑脸”。

铃声响了，那些在外面等的同学都迫不及待想挤了进来，可是每次只能来十个同学。老师一声令下：“计时开始！”同学们飞快地冲上前，抓过一个鱼竿，抖开线。一甩鱼钩，便开始专心致志地钓起鱼来。我紧张地握着鱼竿，像热锅上的蚂蚁，心里盼着鱼儿快上钩。好不容易钓了一条，可是快到了又掉了下去。真是心急吃不了热豆腐，我急得手心里都冒出了细汗。后来，老师微笑着安慰我说：“做事要有耐心！”在老师的鼓励下，我终于如愿以偿地钓到了一条“大鱼”。

耶！我成功了！一股自豪感油然而生。今天的游戏，玩得可开心呢！

玩小猫钓鱼作文(篇4)

有一只小猫生活在小岛上，由于有些人乱倒垃圾，所以大河里脏了，小猫再也不敢到大河里面去游泳捉鱼了。

可是小猫就靠吃鱼儿才能长大，小猫心急如焚，很快，它想出了一个办法，就是用盆子到井里打了一盆井水，放到河边，有些小鱼游到了河面上，由于水脏，有的鱼就死了，小猫放下盆子后，就躲在盆子旁边睡大觉了。

这时，游在河面上的鱼儿看到了一盆干净的水，一蹦，就跳到干净的水里去了，啊！真舒服！

夕阳西下，小猫打了个哈欠，伸了个懒腰，看到盆子里有好多的鱼，真开心！

它把鱼儿带了回去，把三分之一的鱼养到了井水里，把三分之二的鱼吃掉了，第二天，第三天天天这样。

可是到了第六天，不知不觉，大河里的水已经变得干干净净的了。

小猫知道后，就把小鱼儿们放到了大河里。

玩小猫钓鱼作文(篇5)

暑假的一个上午，小刚做完了作业，背着鱼篓，扛着鱼杆，哼着小曲，高高兴兴地来到河边钓鱼。

河边风景如画，远处是连绵不断的群山，()宛如一幅浑然天成的水墨画；河水清澈见底，五彩斑斓的鹅卵石清晰可见，水中的鱼儿正在欢快地游来游去；小河边的柳树姑娘垂下长长的辫子，正对“镜”梳妆打扮，茂密的草丛中夹着一朵朵小花，十分惹人喜爱。

鱼儿真是太多了，小刚迫不及待地撒下鱼食，装上鱼饵，甩下鱼竿，等待鱼儿上钩。可是鱼儿十分狡猾，看见鱼饵不急于吞吃，而是小心翼翼地在鱼饵的周围转悠。时间一分一秒的过去，火辣辣的太阳炙烤着大地，这时，柳树姑娘显得无精打采，小草耷拉着脑袋，柳树上的蝉声嘶力竭地叫着：“太热啦，太热啦！”小刚也热得满头大汗，心想放弃，又想起爸爸的话，“做任何事情都要有始有终，不能因一点小事而半途而废”，想到这里，小刚又专心致志地钓鱼了。

小刚换了一条鲜嫩无比的蚯蚓，垂下鱼钩，目不转睛地盯着浮标。等呀等呀，真是“功夫不负有心人”，只见浮标猛得一沉，小刚用力一拉，一条又大又肥、活蹦乱跳的鱼儿浮出水面。小刚喜出望外，欣喜若狂，一蹦三尺高。

就这样，鱼儿接二连三地上钩。大约中午时分，小刚收起鱼竿，背起鱼篓，满载而归。

玩小猫钓鱼作文(篇6)

一个阳光明媚的早晨，小猫和猫妈妈一起去钓鱼。它们扛着钓鱼竿，提着水桶，走到了河边。

小河边的风景真美啊！小草绿油油的，还开满了五彩缤纷的花朵。小猫很想在草地上躺一会儿，再摘几朵美丽的花，可是它刚一躺下，就听到猫妈妈在说：宝贝，快来钓鱼！小猫只好爬了起来，和猫妈妈一起去钓鱼。

它们把钓鱼竿的一端缠上鱼饵放入水里，另一端握在手里静静地等待着鱼儿上钩。可是小猫等了很久也没有一条鱼上钩。

这时，有一只蜻蜓飞来，停在了小猫钓鱼竿上。小猫很想去抓蜻蜓，可它转念一想我还要钓鱼呢，它就挥挥手把蜻蜓赶走了。

快中午了，阳光火辣辣地照作文在小猫的身上，小猫热得直冒汗。正在这时，一只美丽的蝴蝶飞来，它在小猫面前扇动着有着漂亮花纹的翅膀翩翩起舞。小猫看得入了迷，它终于忍不住了，它站起身来放下钓鱼竿就去追蝴蝶，可追着追着蝴蝶飞走了。小猫垂头丧气地回到了河边，这时他看见猫妈妈的水桶里已经有好多鱼了，它对妈妈说：妈妈，为什么我钓不到鱼儿，你却能钓到那么多鱼？猫妈妈说：宝贝，钓鱼要专心，不能三心二意的。

小猫听了妈妈的话，认真地钓起鱼来。蝴蝶又飞来了，小猫没有理它。

过了一会儿，小猫钓起了一条很大的鲤鱼，它高兴坏了，把鱼放进水桶，高高兴兴地和猫妈妈一起回家了。

玩小猫钓鱼作文(篇7)

星期天早上，小猫一觉醒来，打开窗户一看，天高云淡，凉风拂面，这真是个秋高气爽的好天气！吃完早点，她背起鱼竿，高高兴兴地上路了。

走着走着，她看见一大片绿荫荫的草地，不远处有一条小河和一片树林，树林里传出小鸟动听的歌声。她来到河边，河水清清，一群群小鱼在水里游来游去，于是小猫放下鱼竿，在钓钩上装上鱼饵，开始钓鱼了。

浮标动了一下，她赶忙提起鱼竿用力一提，“天哪”小猫叫起来，“我怎么钓了一只鞋子？”那只鞋子在草地上一蹦一跳地，随后从鞋里跳出一条大大的鱼来，小猫又惊又喜，张大了嘴，心想：这鱼太调皮了，竟然跑到鞋子里去了，这真是个意外的收获！

她提起鱼，收起鱼竿，唱着歌，心满意足地一蹦一跳地回家了。

玩小猫钓鱼作文(篇8)

一天，小猫来到了河边钓鱼。

小猫钓啊钓，钓了三条鱼，就在它高高兴兴回家的路上，看到了一只美丽无比的蝴蝶。小猫想都不想地去追蝴蝶，追啊追，追到了河边，蝴蝶飞过了河，可是小猫却扑通一声掉进了河里，幸亏被一个路人看到了，救了小猫。

小猫为了感谢那位路人，所以每天都在自己钓回来的`鱼中，挑一条最大的放到救命恩人的家门口。可那位路人看见门口有一条死鱼，觉得很不吉利，便随手把鱼扔掉。几天下来，路人觉得奇怪，便偷偷躲起来，看是谁干的恶作剧。这天，小猫又来到了这个路人的家门口，把唯一钓来的一条鱼放在门前，走的时候还回过头不舍地看了看。那位路人先是愣了愣，接着流下了感动的眼泪，他没想到自己救过的小猫会如此感恩。

小猫回到家，猫妈妈看见小猫一条鱼也没钓到，便生气地教育小猫，小猫把整件事告诉了猫妈妈。猫妈妈听完后说：“小猫你真是长大了，我为你的做法感到骄傲，自豪。”

玩小猫钓鱼作文(篇9)

有一只小猫非常饥饿。

一天，小猫拿了3个桶去河边钓鱼。

小猫把鱼钩甩到河里，耐心地等待，不一会儿，鱼钩“抖了抖”，小猫赶紧把鱼钩往上拉，一看，鱼根本没有咬到钩子，水里的小鱼笑眯眯的，好像在说“小猫真是太笨了，连这样也会上当。”

小猫不放弃，而是再次去钓。小鱼儿又像刚才那样，让小猫再次上当，小猫耐心地等待，不一会儿，鱼钩又像刚才那样“抖了抖”，小猫还以为小鱼儿知道我等会儿不拉的，就拉了起来，果然没有钓到。水里的鱼儿哈哈大笑，好像在说：“小猫真是太笨了，我从来没见过这么笨的猫。”小猫恼火了，吸取上两次的教训。把鱼钓再次甩入河中，这次它的耐心很充足，过了差不多有十多分钟，鱼才咬上钩子，小猫再也不像上几次那样上鱼儿的当了，只是耐心的等待着，小鱼以为小猫已经睡着了，就使劲一口咬上去，咬住了钩子，鱼钩抖得很厉害，小猫捉住机会把鱼钩拉上来，终于钓到了鱼。有了这次经验小猫钓了满满3桶的鱼，回家可以大饱口福了。

这个小故事告诉了我们做什么事情要有耐心，如果没有耐心什么事情也做不好。

玩小猫钓鱼作文(篇10)

从前有一条非常清澈见底的小河，里面生活着许多快乐的小鱼小虾，由于工厂里排放的污水和人们乱扔垃圾，把小河污染了，小鱼们都被垃圾和污水逼到了河岸边。

有一天，小猫和往常一样去河岸边钓鱼。它突然看见有许多小鱼在河岸边。灵机一动，立刻跑回家拿了一盆净水，放在河岸边。这时小猫心里得意得很，不知不觉就睡着了。在岸边的小鱼闻到了净水的清香，接二连三的跳进了净水里舒舒服服的洗了个澡，小鱼们说："我们宁愿被猫吃掉，也不愿意被污水毒死。”当小猫醒了的时候，看见盆里有这么多的鱼，高兴地把这些鱼都煮来吃了，可吃到一半肚子就疼了起来。它连忙跑到动物医院给兔医生检查，兔医生说：“你是吃了不干净的东西才闹肚子的。”小猫生气的去环保局投诉了，环保局局长说：“对不起，是我们工作失职了，我们会给您相应的补偿的。”后来，环保局的工作人员用抽水机把污水抽走了。小猫又能吃上美味的鱼了。

这个故事告诉我们：人们要爱护环境，不能乱扔垃级。

玩小猫钓鱼作文(篇11)

小猫钓鱼

星期六的上午，阳光明媚，小猫乐乐看了看窗外，天气非常好，于是就对妈妈说：“妈妈，今天我想吃自己钓的鱼。”妈妈说：“好啊，不过你要一心一意地钓鱼，这样才能钓到很多鱼哟！”

小猫来到河边，看见那里的景色很美，就坐在树下钓鱼，它等啊等啊，可是一条鱼也没钓到。

正在小猫心里着急时，一只美丽的蝴蝶飞了过来，停在了月季花上，小猫连忙放下鱼竿去捉蝴蝶，蝴蝶飞呀飞呀，最后飞到了小狗菲菲的身边。

小猫看见小狗菲菲钓了那么多鱼，就问小狗：“你为什么钓了那么多鱼呢？”小狗回答说：“因为我做事没有三心二意呀！”小猫听了小狗的话就跑回去专心钓鱼。

几分钟过去了，小猫终于钓到了一条大鱼！

老师点评：好厉害哟！有自己的想法，好！

四年级钓鱼作文

作文是让思想以文字为载体传递下去的过程，通过写作我们能更深入地理解复杂的问题。要想入作文的大门，更重要的是多练，有没有可以参考的作文的模板呢？这份精心挑选的“四年级钓鱼作文”一定能够满足您的品味，请将这篇文章添加到你的书签夹中以便随时查看！

四年级钓鱼作文 篇1

国庆佳节，难得休闲，十月四日，我们一家三口，准备好渔具，来到最良江畔钓鱼。在阳光的照射下，江面波光粼粼，江水清澈见底，有不少鱼儿在水中自由自在地游来游去，漾起一圈圈美丽的涟漪，不远处，有几只白鹭？在快乐地翻飞着。

我们把蚯蚓放在鱼钩上，然后抛标。钓鱼是一件需要耐心的事。我和爸爸手持鱼竿，坐在板凳上，开始钓鱼，静待鱼儿来上钩。当一条条鱼儿丛鱼钩边游过，我心里默默地想：要是能钓上一条就好了……

过了一会儿，我发现我的鱼标在动，“？啊，鱼儿上钩了！”？我连忙把鱼钩往上一提，咦，却是空钩？我白欢喜一场。爸爸说：“你的鱼标在动，鱼在吃，你不能马上提起来，要等鱼标完全浮上来的时候，说明鱼真的上钩了，这时你才能迅速提起呀！"我听了爸爸的话，吸取了教训，继续钓着。

爸爸富有丰富的钓鱼经验，可不是吗？你瞧，他不慌不忙地一提钩，一条小鱼就被钓了起来。我打心里佩服！

大约十五分钟左右，忽然我惊喜地发现我的鱼标轻微地动了几下，哈哈，这狡猾的鱼儿一定是在试探我吧？我才不上你的当呢！于是，我耐着性子等了一会儿，见浮标完全浮了上来的时候，我快速往上一提，啊！钩里挂着一条银亮亮的小鱼，我高兴得蹦了起来：“我也钓上一条鱼啦！我也钓上一条鱼啦！”

一天下来，我们共钓了大大小小21条鱼，看着活蹦乱跳的鱼儿，我的心里装满了快乐！我与夕阳挥挥手，和它约定：下次我还要再来钓鱼呢！

四年级钓鱼作文 篇2

童年，是五彩缤纷的；童年，是快乐的；对于我来说，我的童年是有趣的，我的童年里发生了许许多多有趣的事，有的可能已经淡忘了，但是唯独那一件事让我难以忘怀！

那是在我十岁时发生的一件事，那时的我，爱管闲事，可是，家里并没有什么我可以帮的，就在爷爷把鸡关进笼子里的时候，有一只鸡十分“顽皮”，我见爷爷抓不到，便好管闲事，对爷爷说：“爷爷，我来帮你捉鸡，好吗？”爷爷边说边摆摆手：“你不会的。”“好嘛，就让我来吧！”爷爷禁不住我的软磨硬泡，答应了。

于是，捉鸡行动便开始了，我先瞄准那只鸡的位置，趁它不注意的时候，踮起脚，小心翼翼地向鸡走去，眼看就要捉到了，可是那只鸡就好像背后有一双眼睛似的，见我来了，便逃跑了。我眼珠子咕噜一转，想出了一条好计，在爷爷耳边耳语了几句，我和爷爷把那只鸡堵到了一个墙角，我心里想：哼，这一回你逃不走了吧，我向那只鸡一扑，那鸡可能受了惊吓，拍拍翅膀飞了起来，我呢，摔了个“狗啃泥巴”，妈妈笑得流了眼泪；爸爸笑得捂着肚子；爷爷也在那捧腹大笑，可我并不灰心，摸着摔疼了的下巴，心想：对付这只鸡，只能

于是，捉鸡行动便开始了，我先瞄准那只鸡的位置，趁它不注意的时候，踮起脚，小心翼翼地向鸡走去，眼看就要捉到了，可是那只鸡就好像背后有一双眼睛似的，见我来了，便逃跑了。我眼珠子咕噜一转，想出了一条好计，在爷爷耳边耳语了几句，我和爷爷把那只鸡堵到了一个墙角，我心里想：哼，这一回你逃不走了吧，我向那只鸡一扑，那鸡可能受了惊吓，拍拍翅膀飞了起来，我呢，摔了个“狗啃泥巴”，妈妈笑得流了眼泪；爸爸笑得捂着肚子；爷爷也在那捧腹大笑，可我并不灰心，摸着摔疼了的下巴，心想：对付这只鸡，只能用智取，不能硬来，我问爷爷：“这只鸡最喜欢吃的食物是什么啊？”“青菜。”爷爷回答，，我拿出了

一个笼子，笼子里放入一些青菜，那只鸡闻到了青菜的香味，正跑回来呢，我一见它进了笼子，锁上门，我松了一口气，心想：要捉到你可真不容易啊！折腾了我好一阵子，不过你还是没能逃出我的手掌心。想到这，我欣慰的笑了！

这就是发生在我童年中有趣的一件事！

四年级钓鱼作文 篇3

金秋十月，我们全家去泰州葛舍村钓鱼啦。钓鱼可不是一件容易的事情，要准备鱼竿、鱼线、渔网、蚯蚓、鸡肠和鱼食，还要带着愉快的心情和平静的心态。

下午我们去钓鱼，带上鱼竿等工具。我拿着鱼竿，把鱼钩往上一提，再一抛，鱼钩完整地被抛入池塘深处。因为我猜池塘深处一定有大鱼，我要钓一条大鱼向别人炫耀炫耀。我盯着莹黄色的浮子看，盯了十分钟也没一条鱼上钩，觉得很失败。我眼皮下垂，头脑发晕。我想反正只要有鱼上钩，竿子就会往下沉，也不用老是盯着浮子看。所以我的眼睛左晃晃右晃晃，看看这美丽的风景，再呼吸着清新的.空气，觉得心情十分舒坦。突然，教练把我的鱼竿往上一提，我还没反应过来，就感觉鱼竿在往下沉，特别特别的重。我使劲往上一提，鱼儿露出了水面。爸爸告诉我，我钓的鱼和别人不一样，别人钓的都是非洲鲫鱼，而我钓到的是中国牌正宗鲫鱼。我看我的鱼虽然小了点，可看起来还是十分机灵可爱的。

爸爸说：“你已经钓到了一条与众不同的鱼，现在你可以去钓池塘里的鱼了。”我静静地等待着大鱼上钩。突然，鱼竿很快地往下沉，我把鱼竿抓得很紧。我忙喊：“快来人啊！”可大家各忙各的，没人理我。我有些着急，忽然感觉鱼竿又很快地往下沉，我便使出吃奶的劲往上一拉，杆子被拉成了U型。“啪嗒！”鱼线断了，池塘涌出大大的水花，都溅到了岸上。肯定是条大鱼，我想。回家数了数，最后我一共钓了四条鱼，“呵呵，很不错了。”

钓鱼的时候要平静，不能着急，还要仔细观察浮漂有没有动，感觉鱼竿有没有沉。这些都是重点哦，希望大家都能学会。

四年级钓鱼作文 篇4

国庆期间，爸爸带我去姑父的老家钓鱼。

一到姑父家，我们就找了一块水草丰美，周围干净，鱼多的地方钓鱼。我看着爸爸站在那里熟练的穿上鱼饵，接着拿起鱼竿往上一提，鱼线就和鱼饵一起冲了出去。不过它们的另一头在鱼竿上，没跑多远，就掉到河里了。爸爸站在那里不动，没过一会儿，就有鱼上钩了，爸爸连忙把鱼取下来，就接着钓了，我一看就赶紧拿来钓竿准备钓。

我学着爸爸的样子，拿起一条活蹦乱跳的蚯蚓，把它穿在钩子上，可它就是上不去。“哼！你这个臭东西，别动！你如果再动，我就立刻把你送进鸡的肚子里。”不知道它是不是听懂了我的话，都不怎么动了。我小心翼翼地把蚯蚓穿到钩子上，学着爸爸的样子把鱼饵丢到河里。过了一会儿，我的鱼漂动了一下，激动的我立马往上一提，谁知道用力过猛，一不小心就把那鱼线甩到了头上的天线上，而且还在上面绕了个几圈。我赶紧把姑姑叫来：“姑姑，快过来，我的鱼挂上面了。”说完，我就笑嘻嘻的跑掉了。

姑姑一弄好，我就换了一个角度继续钓鱼，这次，我认认真真的钓，一下子就和爸爸钓了许多鱼。那落日的黄昏，天空中归巢的鸟儿和凉凉的秋风，让我心情很愉悦，我一边钓鱼一边欣赏美景，有说不出的惬意！

嘻嘻，这次我真高兴，因为我知道了怎么钓鱼。

四年级钓鱼作文 篇5

昨天下午，天气凉爽我和老爸一起去钓鱼，来到鱼塘边，只见一个年轻人在那里钓鱼。老爸走了过去，还打了一个招呼，来到他旁边，只见他全副武装，两根抛杆和一根鱼竿，旁边还有一直桶，里面还有几条活蹦乱跳的大鱼，就是没有鲫鱼，鲫鱼老是不上钩，我和老爸选了一个风水宝地，开始钓鱼。

老爸干净利落地拿出钓鱼竿，放上鱼饵，让我守着，还千叮万嘱说：“等浮标下去，再把钓竿拎起来。”说完，就摆弄他的抛杆去了。我和猛张飞一样是个急性子，但老爸的叮嘱使我不敢轻举妄动，两眼盯着浮标，浮标不知为何短了一截，鉴于老爸的话，我不敢拎起来，浮标又短了一节，只剩下一小节，我还是没动，过了一会儿，浮标弹了上来，我赶忙一拉，可为时已晚，鱼儿早已逃之夭夭。我气得直跺脚，老爸只好放下抛杆，来帮我装鱼饵。

第二回合开始，我不敢再掉以轻心，那鱼故伎重演，一点一点地拉下去，我觉得这只是一种试探，当浮标只剩一点时，就不动了，我判断鱼在吃，就们的.一拉。好沉，原来是一条大鲫鱼，老爸把抛杆一扔，拿起鱼兜冲了过来，只那么一下，鱼就上来了。

过了一会儿，我们就打道回府，去吃鱼啦！今天，我真是太开心了！

四年级钓鱼作文 篇6

暑假的一天，天气十分炎热，窗外的杨树上，知了发出刺耳的叫声。

爸爸对我说：“今天天气很好，我教你钓鱼去，怎么样？”

我高兴地说：“太棒了！”

来到小河边，我迫不及待地拿出钓鱼竿甩进河里。爸爸看见了，笑着对我说：“傻丫头，你以为鱼和你一样傻吗？会自己把嘴钓到鱼钩上。”

听了爸爸的话，我又赶忙拿起鱼竿，在上面挂上诱饵，然后又把鱼竿重新甩进河里。

大约20分钟过去了，连个鱼的影子也没看见，我认为这里没鱼，于是拿起鱼竿到别的地方去钓。这时，我看见爸爸钓上了一条十多厘米长的鱼，我心想，爸爸一定有秘诀，我何不去向他请教。

我走到爸爸身边对他说：“爸爸，你钓鱼有什么秘诀，快教教我吧。”

“嘘——”爸爸做了个手势，“钓鱼哪有什么秘诀啊！靠的是耐心，你懂吗？像你那样，一会儿去这，一会儿又去那，怎么可能掉到鱼呢？”

听了爸爸的话，我重新拿起了钓鱼竿，认真地钓起了鱼，大约半个小时过去了，我的鱼漂忽然向下一沉，我高兴极了，急忙提起鱼竿，一看，什么也没有，我有些失望。

爸爸又对我说：“还是心太急了。”

我听了，又静静地坐着钓了起来。不一会儿，我的鱼竿又向下沉，这次我可没那么性急，等了一会儿，我提起沉甸甸的鱼竿，一看，“哇！”好大的一条鱼啊，我大叫了起来。爸爸看了也向我伸出了大拇指，我高兴极了。

夕阳西下，晚霞映红了天空，我和爸爸踏着晚霞，唱着歌，满载而归。

这次学钓鱼，不仅让我大饱口福，还让我明白了一个深刻的道理：不论做什么事，都要有持之以恒的精神，这样才会有收获！

四年级钓鱼作文 篇7

天空一碧如洗，爸爸、妈妈和我踏着欢快的步伐，来到小南湖钓鱼。

我们来到湖边，湖面平静得像镜子一般，放眼望去，绿树倒映在水里，像一幅美丽的图画。我扔了一颗石子，湖面泛起了丝丝涟漪。爸爸着急地说：“别扔，鱼都被你吓跑了！”我赶紧住手，静静地等待爸爸准备渔具。

爸爸递给我一根鱼竿，我把鱼饵装在鱼钩上，用力地把钩抛出去，然后就蹲下，目不转睛地盯着鱼漂。时间一分一秒地过去了，可是鱼好像都吃饱了似的，谁都不上钩。俗话说：心急吃不了热豆腐，我可不想像小猫一样，做事三心二意，一定要耐心。突然，鱼漂沉了下去，说时迟那时快，我赶紧把鱼竿提起来，居然钓起了一条鲫鱼。只见它上下跳动、拼死挣扎着，我的心都快跳到嗓子眼了，使劲把鱼竿拽向岸边。妈妈兴奋地鼓起掌来，爸爸急忙帮我抓鱼。看见爸爸成功地将鱼放入鱼篓里，我的'心里别提有多高兴了。

不知不觉，我一共钓到了七条鱼，虽然取鱼时鱼钩总是钩到手，但是，我尝到了成功的喜悦，今天真是不虚此行啊！

四年级钓鱼作文 篇8

在一个春光明媚的日子里，我和爸爸兴高采烈地拿着钓鱼杆提着水桶去乡下奶奶屋后的鱼塘钓鱼。

来到鱼塘边，水面上波光粼粼，鱼儿时不时地跳出水面，又钻进水里，鱼塘边钓鱼的人还不少了。我和爸爸选了一个水流很好的钓鱼站台，爸爸给我上好了鱼饵，我迫不及待地拿起钓鱼竿，使劲甩了出去，可是怎样也扔不远，我对爸爸说：“这个钩时不时坏了，我使了全身的力气还是没多远。”爸爸语重心长地说：“不是鱼钩坏了，而是你抛钩的方法错了。”说着只见爸爸轻轻的把钩向水里一扔，一下子就扔到水中央，我也学着爸爸的样子一手拿杆，一手拉线，小心翼翼地把钩向前一抛，目不转睛地盯着漂子，生怕让刚到手的鱼给跑了。我的眼睛都看得有些酸了，一条鱼都没有上钩，我跺着脚自言自语道：“怎么老钓不到鱼了。”这时爸爸对我说：“钓鱼不能急躁，慢慢来，要耐心等待，鱼自然会来的。”爸爸的话不断在我耳边响起。我瞪大眼睛聚精会神地盯着水面，漂子在往下沉，我想肯定有鱼咬钩了，我迅速地往上拉，只见一条白色的小鱼一跃而起，我激动地高呼起来：“耶！我终于钓到鱼了。”

时间也不早了，我和爸爸依依不舍地离开了鱼塘，通过这件事我终于明白了，做任何事情都不要急躁，要踏踏实实走好每一步。

四年级钓鱼作文 篇9

一个人每一天都会发生许多的事情，有些事情会使人开心，但是有些会使人烦恼。可事情往往都出乎意料之外。

有一天，我和爸爸还有几个叔叔在农场里钓鱼，我们准备好鱼钩、鱼饵，还有用来捞鱼的网。一切准备就绪。我拿出一根鱼杆，把鱼饵钩在鱼杆上，在鱼钩的上面有一个金属做的小钢块，我把小钢块往后一拉，等鱼杆弯到一定程度再松手，鱼线就划到湖中央，浮漂就立在湖面上。因为这天，五六级风吹得湖面起了阵阵波浪，所以就很难看清浮漂，有时就难以判断是鱼在吃还是被风吹得，眼睛盯久了就感到有点疲劳，这样，无形增加了钓鱼的难度。加之，我没有钓鱼经验，感到心里没有底，所以也就更加专注地盯着浮漂，生怕鱼儿从我的眼皮底下溜走了。忽然，一个叔叔喊道：“鱼在吃了!”我们所有人的目光都转向了他那边，鱼杆都拉了弓形都没有拉上来，想必这条鱼很大。叔叔把鱼杆松了一下，就轻松地拉了起来。我心里在想：刚才可能是钩到水里石块或木头了，不是鱼。在我走神的一瞬间，我的鱼杆浮漂上下动了两下，我身旁的叔叔马上提醒了：“鱼咬钩了!”我如听到战士冲锋的口令一样，手很快地将鱼杆向半空提起，只见一条约半斤的鱼儿露出了水面，然后我慢慢地拖鱼到岸边，叔叔用网兜把鱼捞了上来。我看到自己钓得鱼，心里乐开了花。我们钓了二个小时左右，共钓上了三十多条鱼，大家都带着丰硕的收获兴高采烈地回家了。

通过这次钓鱼，我深深地感到：只要掌握了科学方法，最难做得事情也会迎刃而解。

四年级钓鱼作文 篇10

四年级作文钓鱼

今天，我们一家和爸爸的同事一家怀着美妙的心情一起去萧山钓鱼，趁着周末亲近金秋的大自然。

我们去的目的地是晶星休闲农庄。当我们的车子驶进农庄大门时，一眼就看见整齐排列着的梨树、桃树、橘子树、柿子树微风一吹，树叶来回摆动，好像在拍手欢迎我们的到来。

我们很快来到我们的战场。水塘边坐着许多钓鱼人，安静地盯着鱼漂。我们急忙找了一个水面宽阔的有利地形安顿下来，迫不及待地拿起鱼竿，将蚯蚓穿上鱼钩。爸爸帮我扔鱼线，我看到爸爸左手拿鱼竿，右手拿鱼线，轻轻一甩，鱼钩远远地扔到水塘中央，鱼漂就静静地浮在了水面上，等着鱼儿来上钩。时间一分一秒地过去了，除了风吹动水面泛起的波纹，鱼漂纹丝不动。我不禁有点焦急起来，和爸爸一起想办法。爸爸灵机一动，说：呵呵，幸好我早有准备！只见他将香味扑鼻的鱼饲料撒向鱼钩旁边，吸引鱼儿游到鱼钩附近，我在旁边默默地唱着祈祷歌鱼儿鱼儿快上钩，鱼儿鱼儿快来吃，不要让好吃的东西溜走!不一会儿鱼漂倏地往下一沉，鱼儿果真上钩了。爸爸急忙将鱼竿提起来，我看到一条大鲫鱼在挣扎，赶紧用渔网网住我们胜利的果实。后来我们越钓越顺，收获了十五个胜利的果实。

落日的余晖照在我们的脸上，泛着金色的光泽，仿佛和我们一起庆祝满载而归的喜悦。

四年级钓鱼作文 篇11

前几天，我、爸爸和我最亲爱的徐皓叔叔一起去梅堰公公家的养鱼的大漾里去钓鱼。

那天，天气不错。下午，爸爸开着汽车带我们去钓鱼。到了目的地，爸爸拿出鱼竿，我马上接过鱼竿，冲在最前面。我溜上了小船，便回过头来冲爸爸喊道：“爸爸、叔叔快来，我们划船到网那儿去钓鱼！”爸爸和叔叔也三步并作两步冲了过来。

我们划船来到了一个小角落。爸爸取出准备好的饵料，把它挂在鱼钩上，又提起鱼竿，把它甩在身后，再轻轻向前一抛。“扑通”一声，接下来只要守株待兔就可以了。

忽然，徐皓叔叔的浮漂晃动了几下，又一头扎入了水中。还没等我缓过神来，便看见一条活蹦乱跳的白鱼映入我的眼帘，在我的眼前挣扎。叔叔第一个钓起来一条鱼，我也要加油了。这时候我手上的浮漂也有了动静。我用力一提，看到是一条鳊鱼，可这条鳊鱼也不是吃素的。我不管怎么用力，这条可恶的小鳊鱼却一直只露出半个身子，提不起来。爸爸见我快支持不住了，便一手接过鱼竿，一手拿着小渔网，才好不容易把这条鳊鱼给收进了笼子里。

整个下午，我们都沉浸在钓鱼的快乐中，太阳渐渐的红了。我们怀着依依不舍的心情向太阳公公告别，提着自己钓到的鱼高高兴兴的回家了。晚饭时，吃着自己钓到的鳊鱼，心里甭提有多高兴了。

四年级钓鱼作文 篇12

前几天，小姨买了一根钓鱼竿，准备和我一起回外公家钓鱼。

回到外公家已经是下午了，但小姨还是拿起钓鱼竿就往池塘走，我也跟着小姨来到了池塘边。

小姨把买来的鱼食钩在钩子上，用力一扔，扔到了池塘中间。过来一会，鱼竿就在那使劲的拉扯着，然后我说快扯，小姨立马用力把鱼竿一提，然后就看见一个馒头大小的鲫鱼被钩在了钩子上。‘哦耶，钓上来咯’我在旁边兴奋的拍着手。

看见小姨这么灵活的拿上拿下，搞得我心里痒痒的，也想试一试。以前爸爸就教过我怎样钓鱼，我也略知一二。我问小姨能让我试一下吗？小姨二话不说就把钓鱼竿给了我。

我拿起钓鱼竿灵活的钩上鱼食，往池塘中心一丢，看见浮沉浮在了水面上。我就坐在池塘边开始等，等了七八分钟后，只见钓鱼竿在使劲的摇动，我用力往上一提，呀，一条不大也不小的鲫鱼上钩了。看见鱼上钩了，我大叫奶奶，快拿个桶子来。奶奶正在洗衣服，听到我的叫声立马拿了一个桶子过来，在池塘打了点水，我连忙把鱼钩从鱼嘴巴里取出来，把鱼放进了桶子里。

在我又去钓的时候，刚把鱼竿甩下去，就发现鱼竿在动，提上来一看，又是一条有肉包子一样大小的鲫鱼上钩了。就这样连续钓了十几次，中间也有几次没有上钩的。旁边很多来看我钓鱼的爷爷说：天都快黑了，钓了这么多鱼了，够吃一顿了；我也看着差不多了，应该能让我好好吃一顿大餐了。

天黑了，我和小姨拿着我们的战利品高兴的回家了，看的人也走了。我蹦蹦跳跳的走在回家的路上，心想着，下次还要来钓。

今天真是愉快的一天，今天钓鱼让我明白了做一件事要有耐心才能有收获，做事不就跟钓鱼一样吗？

诚信是金作文范本5篇

好消息栏目小编准备了“诚信是金作文”的深度剖析请看下文，通过作文学生可以加深对社会人文知识的理解和关注，写作是可以快速提高我们表达能力的方法。写作时要围绕中心，抓住重点，你印象最深刻的作文是什么呢？

诚信是金作文(篇1)

春节作文记叙文600字初二1

今天，是个值得高兴的日子，因为今天是我们中华民族最隆重、又热闹的节日——春节。吃完早饭，妈妈说：“今天去外婆家过年。”哦!太好了，终于可以见到日思夜想的亲人啦!我的心里无比激动。我们先去超市买了一些补品、水果，便上了公交车，公交车上人特别的多，都提着大包小包，看来，都是赶回家过年的。透过窗外，只见家家门前都挂上了红灯笼，贴上了新对联，到处张灯结彩，连平时冷清的小巷也变得十分热闹。远处，传来了噼里啪啦的鞭炮声……

很快，便到了兴蒙乡。我们下了车，直奔外婆家，刚一进门，一阵浓浓的香味就扑鼻而来，机灵又嘴馋的我顿时意识到，我们可以大饱口福了。果然，桌子上的各种美食已经在向我们招手了：麻辣大虾、糖醋鱼、排骨汤，还有那一个个小巧精致的饺子，馋得我口水直流。等客人到齐后，我们便开始用餐。吃着外脆里嫩、香辣可口的炸排骨，别有风味的太极黄鳝……，大家不禁翘起大拇指：嗯，外婆的厨艺真不错!

吃完饭，我和姐妹们决定要去姨妈家摘蚕豆，要过一个不同寻常的春节，这个想法得到了大家的一致赞同。我们背着小篓罗，戴好小草帽，手牵手出发了。我们一边奔跑着，一边欣赏着风景，一阵大风吹过，河面激起了欢乐的涟漪，大家的心情像这水花一样欢腾。终于来到了蚕豆地里，姨妈说：“摘蚕豆一定要挑大的、饱满的摘。”话音刚落，我们便开始摘了，我把一个较大的蚕豆荚拿在手上，轻轻一扭，嘿!这个饱满的蚕豆荚就落在了我的手心，我把蚕豆壳剥开，仔细一看，里面有着三颗豆，就像三个胖嘟嘟的乖宝贝睡在摇篮里。众人干得热火朝天，不一会儿就摘满了一蒌罗，可我们却已经累的趴下了。今天，我们不仅感受到了农民伯伯的辛苦，还体验到了劳动的喜悦。天色已晚，我们便迎着晚霞踏上了回家之路，背篓沉甸甸地压在背上，但心里感到无比地轻松、愉快、脚步似乎分外轻捷，我想：这段摘蚕豆的小插曲给我的春节带来了无穷的乐趣和非凡的意义。

回到家，开始吃年夜饭了，全家围坐在桌子旁，一边品尝着美味佳肴，一边欣赏着春节联欢晚会，大家谈笑风生，开心极了。吃完饭，我们向长辈们拜年，长辈们纷纷给我们压岁钱，拿着一个个红包，心里美滋滋的。月亮慢慢升起来了，满天璀璨的星星照着大地，我们跑到阳台上放礼花，五彩缤纷的礼花绽放在夜空中，给黑夜增添了无数道亮丽的色彩。这些礼花承载着我们对新的一年的期盼和美好祝愿……

春节作文记叙文600字初二2

春节，俗称过年，是民间一年中庆贺时间最长，最隆重的传统节日。春节是我们汉族人民的最爱。

春节差不多在腊月二十三就已经开始了，在我们这里叫小年。过小年，差不多就是春节的一个开幕式。这一天，是要祭灶的。祭灶的时候，鞭炮声响起来，说明过年的气息离我们更近了些。

过了小年，大家就更忙了，必须准备过年的东西，正式迎接年的到来。

除夕真红火，家家户户都鞭炮喧天辞旧岁，爆竹声中迎新春，家家都赶着包饺子，到处是饺子的香味，人人都穿上了新衣，贴上红红的对联，年画。除夕夜家家都笑声不停，灯火辉煌，鞭炮声一阵接一阵，午夜十二点，春节的钟声响起来了，伴随着钟声到来，预示着辞旧迎新，大家都长大了一岁，回首过去的一年里，我好想停留在那长不大的童话世界里……

正月初一和除夕之夜，虽然只是一个时差的区别，但却给人留下了截然不同的印象。

正月初一，不像以前那样守旧，不在是男人拜年，女人在家接待客人，现在一家人去给长辈拜年，也不在是叩头如捣蒜，现在只要说声祝福语，行个礼。哈哈!压岁钱就到手了，春节拜年收红包是我们孩子的最爱。其次，还要去上坟，就是给以逝的亲人去拜年，鞭炮声又一次响起来，一演示对逝世亲人的怀念，还要烧些纸钱，祭些酒菜，我不禁想到：“人世间，为什么要有生离死别呢?今年是双节日，一边是春节，一边是情人节，这又给今年的春节增添了一份喜庆美好的色彩。

正月十五，春节的最后一层台阶了，这一天，大街上到处都张灯结彩，灯火辉煌。今年，我们这里的灯在宾河路上展示，整条街像是在办喜事，红火而美丽，是人的海洋，灯的世界，有虎灯，有的是大红宫灯，有的是龙灯…。每个人都好像坠入仙境一般。一眨眼间，一个五彩缤纷的童话世界化成五光十色的星星点点，洒满在视野里伴着满路的花灯，把天空打扮得金光灿烂，碧玉滢滢。元宵节就是吃元宵呀。欢欢喜喜过大年，团团圆圆吃元宵，这的确是件美好的事情。

正月十五就是年的闭幕式。美好的正月十五给年彻底拉上了一卷令人怀念的帷幕。

春节作文记叙文600字初二3

瑟瑟的寒风已被降服，悄悄地离去了;万物复苏的春姑娘披着俏丽的彩衣，含着迷人的微笑来到。又迎来了20x年欢乐祥和的春节，此时此刻大家的心情怡然自得。

街上到处都是张灯结彩，好一派过年的景象：站在街的尽头，我放眼望去，满目都是彩灯，满目都是红灯笼，照得大街小巷的每一个角落都那么亮堂，那么红艳。这不正预示着我们来年的生活更加红红火火吗?夜幕渐渐降临了，月亮冉冉升起。大地笼罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了几颗小星星，它们像顽皮的小孩子一样，再一闪一闪地眨着眼睛，正在贪婪地观看着人们合家团圆的热闹氛围!

大概在十一二点的时候，家家户户都放起了烟花，那个美丽的场面简直让人陶醉其中。烟花的样子可美了!在空中的烟花，有的变成了一条小船，有的变成了一块布，有的变成了一个苹果，有的变成了一枝长满菊花的枝条，有的先四周散开再爆开……真是千姿百态，无奇不有。最美丽的就是那鲜艳多彩的颜色了。满天的烟花，在黑暗的天空里闪耀着光芒，有的是红的，有的是黄的，有的是紫的，有的是绿的，有的是蓝的，有的是红黄相加，有的是绿红相加……像一幅巨大的彩画铺展在眼前，真是五颜六色，五彩缤纷。

夜空中的烟花正争先恐后地升上天空，一个比一个美丽，好像比谁，谁最美丽。远处，那高大的楼房，在黑暗中发出的光，就像荧火虫，又像蜜蜂，给街道增添了光彩。待在美丽的场面结束时，小孩子们还不太甘心，玩了还想玩，谁让这是一年一度的热闹新年呢?一个个小孩手舞足蹈的跑向卖烟花的地儿，拎着大团大团的烟花回家。小孩玩小孩的，大人喃?当然是拉拉家常，斗斗地主呗!

好一个除夕，它让心境烦恼的人抛开阴影走向另一个美好的“仙境”，让在四面八方的人回来与亲人团圆，让盼望已久的孩子们了如所愿。除夕，美好的一天!

春节作文记叙文600字初二4

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。又过年了……除夕之夜，好热闹啊!人们忙得不亦乐乎，贴了对联又挂年画;噼里啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断;“啪啪啪”的焰火声就像举行盛大的庆祝会似的。它们穿过了大街小巷，穿过了高楼大厦，把漆黑的夜晚照得如同白昼，到处洋溢着喜气洋洋的景象。盼呀盼，重要把春节给盼到了。那么春节有什么习俗呢?赶紧去找一找吧!

“哇，好香啊!”我刚想走出去，却被香味吸引了回来。一瞧，原来是奶奶在煮馄饨，我赶紧跑进厨房，问道：“奶奶。今天我们为什么要吃馄饨?”奶奶说：“在除夕夜10点的时候都要吃馄饨，就叫“饺子”(交子)。庆祝新旧交替，子时来临!还有，就是馄饨和“馄囤”谐音。浴室五谷丰登!”哦，我知道了，找到了一个习俗——“吃饺子”!

走出家门，我看见了一条金龙在不断翻滚，原来是舞龙大拜年呀!瞧，金色的巨龙在舞龙队员手中不断变换造型：滚龙、盘龙，龙身随着龙头起伏，摇头摆尾漂亮极了!呵呵，这么重要的习俗，怎么能忘记?又找到一个习俗——“舞龙”。捏糖人儿是民间传统的绝技，已很少见了。这玩意儿不仅好看好玩，玩完后还能吃，一般小朋友见了都喜欢，因为平时见不到，一旦见着了就不肯走了，不是缠着大人买就是跑回去要钱，实在没有钱了就眼巴巴的围在一边，手指含在嘴里，盯着这糖人是怎么变出来的。这时捏糖人的师傅用一个小铲取出一点糖稀，放在沾满滑石粉的手上揉搓，迅速捏出要做的人物大体形态，然后放在涂有滑石粉的木模里，再用力一吹，稍过一会儿打开木模，所要的糖人就出来了。

晚上，原本寂静的天空一下子明亮热闹了起来。一道道托尾巴的火光冲上了天空，轰鸣的响声中，一朵朵绚丽、迷人的花儿盛开在夜幕中。四下里鞭炮声此起彼伏、龙腾虎跃，令人兴奋。一家人团聚在桌子旁吃着丰盛的晚餐。我们心中都荡出一份温暖、甜美。在这红红火火的大年中，我们很开心的吃着、玩着、乐着。

春节作文记叙文600字初二5

据说贴春联的习俗，大约始于一千多年前的后蜀时期，这是有史为证的。此外根据《玉烛宝典》，《燕京岁时记》等着作记载，春联的原始形式就是人们所说的“桃符”。

在中国古代神话中，相传有一个鬼域的世界，当中有座山，山上有一棵覆盖三千里的大桃树，树梢上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候，夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼域。鬼域的大门坐落在桃树的东北，门边站着两个神人，名叫神荼、郁垒。如果鬼魂在夜间干了伤天害理的事情，神荼、郁垒就会立即发现并将它捉住，用芒苇做的绳子把它捆起来，送去喂虎。因而天下的鬼都畏惧神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们的模样，放在自家门口，以避邪防害。后来，人们干脆在桃木板上刻上神荼、郁垒的名字，认为这样做同样可以镇邪去恶。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。

到了宋代，人们便开始在桃木板上写对联，一则不失桃木镇邪的意义，二则表达自己美好心愿，三则装饰门户，以求美观。又在象征喜气吉祥的红纸上写对联，新春之际贴在门窗两边，用以表达人们祈求来年福运的美好心愿。

为了祈求一家的福寿康宁，一些地方的人们还保留着贴门神的习惯。据说，大门上贴上两位门神，一切妖魔鬼怪都会望而生畏。在民间，门神是正气和武力的象征，古人认为，相貌出奇的人往往具有神奇的禀性和不凡的本领。他们心地正直善良，捉鬼擒魔是他们的天性和责任，人们所仰慕的捉鬼天师钟馗，即是此种奇形怪相。所以民间的门神永远都怒目圆睁，相貌狰狞，手里拿着各种传统的武器，随时准备同敢于上门来的鬼魅战斗。由于我国民居的大门，通常都是两扇对开，所以门神总是成双成对。

唐朝以后，除了以往的神荼、郁垒二将以外，人们又把秦叔宝和尉迟恭两位唐代武将当作门神。相传，唐太宗生病，听见门外鬼魅呼号，彻夜不得安宁。于是他让这两位将军手持武器立于门旁镇守，第二天夜里就再也没有鬼魅搔扰了。其后，唐太宗让人把这两位将军的形象画下来贴在门上，这一习俗开始在民间广为流传。

诚信是金作文(篇2)

小时候，妈妈经常给我讲故事《狼来了》、《曾子杀猪》、《郭沫若与芭蕉花》、《小珊迪的故事》？潜移默化中我明白了：“诚信是做人之根本，立业之基。诚信是人一生中最重要的东西，一个人可以什么都没有，但就是不能没有诚信。”

幼儿园的时候，王佳琪有一块小兔橡皮掉在我座位那儿，“小兔”那么惹人喜爱，我好希望自己拥有那块橡皮呀！说时迟，那时快，我赶紧捡起橡皮放到自已的书包，并装做若无其事的样子。可是，我的心里就像有一只小兔子似的七上八下，忐忑不安。如果橡皮不还给王佳琪，我就成了不诚实的孩子了，如果把橡皮还给她，她要是告诉老师说我是小偷怎么办？这样还会失去一个最好的朋友。放学时，妈妈叫我了我好几声，我竟然没有听到。妈妈看穿我有心思，抚摸着我的头，笑眯眯地问我怎么了。我好像抓到了救命草，哭着向妈妈如实交代，并让妈妈帮我。妈妈搂着我问：““孩子，你想做诚实的孩子吗？”“那当然了！”我不假思索地回答。“动动脑筋，怎样才能做诚实的孩子呢？”我破涕为笑：“我知道了，我要将橡皮还给王佳琪，并且向她道歉，希望她原谅我。”“这就对了？”妈妈开心地笑了，“这才是我的好女儿！”妈妈又说：“犯错不重要，关键是要勇于承认错误，改正错误！ ”我点点头：“妈妈放心，我一定会做一个诚实的孩子！”

读小学时，有一次考试考砸了，我说谎试卷还没发下来，并且还假装镇定，可我心不在焉的样子，能逃得过妈妈敏锐的目光吗？从那以后，不管考得怎么样，我都不再说谎了。如果考得不好，妈妈会和我一起分析原因，并鼓励我，为我加油！

以诚为本——这良好的家风，伴着我一路成长，在以后漫漫的人生航程里我会带着这样优良的家风，扬帆直行，直抵梦想的彼岸！

诚信是金作文(篇3)

诚信是一朵花，灿烂了人们的生活；诚信是一首歌，舒畅了人们的心情；诚信是一杯水，滋润了人们的心田。诚信自古以来就是中华民族的传统美德，是做人最基本的准则，如果做人不诚信，那就会……。

记得在一个周末，我正兴高采烈地跟着妈妈去菜市场买菜，妈妈走到哪里，我就跟到哪里，像一个“小跟班”。菜市场里人来人往，热闹非凡。我们走在通道上，听着商贩的叫卖声，搜寻着新鲜的蔬菜。瞧！蔬菜摊一个连着一个，有绿油油的青菜，紫盈盈的茄子，红得像灯笼的西红柿……使人眼花瞭乱，真不知道去哪个菜摊买。突然，妈妈眼前一亮，在一个打扮漂亮的阿姨的摊前停了下来，盯着香菇，我这才注意到这摊上的香菇比较新鲜，而且比较干。

妈妈连忙问阿姨：“香菇，一斤多少钱？”阿姨推销着说：“一斤六元，又新鲜又便宜，买些吧！”妈妈和阿姨讲价，阿姨最终答应一斤五元卖给妈妈。妈妈觉得那新鲜的香菇的确物有所值，就挑了一大袋。阿姨用秤称了称，脱口而出：“三斤二两，十六元钱。”妈妈付了钱，带我向下一个摊位走去，我看见下一个摊位有我爱吃的茄子就闹着要妈妈买，妈妈被我吵得没办法，就买了两斤的茄子，买了茄子付完钱后，妈妈掂量了一下茄子和香菇的重量，感到有点疑惑，就向这位摊主借称了一下香菇，发现香菇居然少了一斤重，便理直气壮地来到我们刚才买香菇的阿姨摊前，找阿姨“算账”，没想到阿姨却不承认这是找她买的香菇。

妈妈有点生气地说了一句：“这么不讲信用，真是的！”，无奈只好悻悻地带我离开。在回家的路上，我心想：阿姨外表美，可却那么不讲诚信，人不可貌相呀！从那以后，我又几次去菜市场，发现几乎没人找那位阿姨买菜，或许这就是她做生意不讲诚信付出的代价吧！

不诚信，可能让你经商没生意，也可能让你失去朋友，会让你失去尊严，还可能让你的良心受到谴责……因此，做人一定要诚信！

诚信是金，诚信比山还高，比海还深，比天还阔。诚信是金，她可以让你得到更多朋友，可以使你在别人心中提高地位，可以赢得你的尊严。让我们一起来做个诚信的人吧！

诚信是金作文(篇4)

一言既出，驷马难追。诚信是中华人民的传统美德，每个人都应该讲诚信。

一天，阳光明媚，晴空万里。我和弟弟一起来到附近唯一的大超市瞎逛，逛得很快，一会儿就把想要的东西装到了推车里。

超市里的人很多，人山人海，就连小朋友走丢了，想要找到他简直是大海捞针。我们边说着学校发生的事儿，边推着车来到了结账处，那里已经变成了一条“长龙”，十分吵闹。

我们挑了一个人少的队伍，跟在了它们的后面，不久，前面的人如风吹灰一般而散，不知去向，到了我们，我们迅速地把东西放在台子上，随着几十声“嘀嘀”响，结账的阿姨给了我们一张十元的纸币，并说：“小朋友收您20元，找您十元，拿好哦！”我点头示意，并说：“谢谢！”便径直向出口走去。

外面，弟弟吵着要吃棉花糖，我迫于无奈，只好答应，可突然卖棉花糖的老汉对我们说：“小朋友，你这是假币吧！我赶紧拿过来那张十元钱，仔细看一看，居然果然是假币。

我拉着弟弟的手向商场奔去，超市里依旧人山人海，我赶紧排队，终于轮到了我，我结结巴巴地说道：“阿……阿咦，你找钱时给了我张假的钱。”说的时候我还在想，她会不认账吗？还是不敢承认……万一不认账怎么办？

这时，阿姨并没有生气，反而笑呵呵地对我说：“哦，可能当时人太多，一不小心给人一张假币吧！没事儿，阿姨赔再赔你十元。”说着，他从包里掏出了十元，一声不吭地递给了我……

走出超市，我仿佛觉得阳光更加灿烂了。

诚信是金作文(篇5)

写人记叙文当前问题

一、故事老套陈旧。写老师，一定是挑灯批改作业，雨天送我们回家；写父母，总是冒着风雪背着我们去看医生；写朋友，总是最初要好，然后有了误解，最后又好起来了。亲爱的同学们，这是一个现代社会，别让80年代的流行统治我们21世纪的头脑，别人嚼过的馍馍已经索然无味，第一个吃螃蟹的人是伟大的，后来的效仿者常常落入\"东施效颦\"的嫌疑。

二、塑造的人物过于模式化。汉语是一种伟大美丽的语言，汉语词库里用来形容人的形容词不胜枚举，很遗憾，我们大部分同学写人的时候，都把人写得很完美，缺乏真实的感觉，妈妈总是慈祥，爸爸总是严厉的，老师总是充满关爱的，没有缺点的人物是不饱满的。

三、写作技巧有待提高。（1）缺乏对人物的描写，使人物显得干瘪。（2）叙述太过平淡，不带情感，缺乏感人的力量，连自己都不能感动的作品是没有办法感动别人的。

（3）表达方式太单调，只有平板的叙述，如同白开水，索然无味。

综合这些问题，我们要对症下药。现在我们写作通常都是课堂作文，讲究即兴发挥，要写好作文，却需要课外的功夫，这课外的功夫，就是我们要走的第一步路。

第一步：课外的功夫

同学们可以发现一般来说作文写得好的同学都比较喜欢阅读，或者有良好的摘抄习惯。俗语说\"冰冻三尺，非一日之寒\"，是非常有道理的。我们会觉得生活平淡，无物可写，这样的观念是错的。生活不是平淡的，即使是平淡的，也有很多细微的震撼过你，让你心情波动过的事情，我们觉得生活平淡只是因为缺乏观察，缺乏用心体会；更经常的是，即使我们身边出现了让你为之一动的事情，由于缺乏记录的习惯，我们常常让好的材料擦肩而过；此外，除了生活的真实，我们可以从别人写人的文章中获得灵感，看看别人是怎样刻画人物的，可以作为借鉴；也可以把别人描写过的人物作为一个人物模板，联想到其他你身边这样的人，哪怕以阅读后印象深刻的某个人物作为自己写作的对象也可以，只要符合题目要求，虚构的真实并不比真切的真实效果差。总言之：1. 观察生活，用心体会2. 随身携带笔记本，不错过任何一个小小的灵感，任何一个感动你，让你震惊的瞬间；3. 从阅读中模仿人物的刻画，从阅读中汲取材料。

第二步：确定好中心

既然是写人的文章，同学们一般会选择自己熟悉的人来写，那么选择哪一个人不会成为问题，会成为问题的是，怎样描写这个人，很显然，按照我们老一套的写法是不行的。写人通常都是为了表现突出人物的某种性格特点，更深入，可能是为了赞颂或者批判这个人，表达对这个人的怀念；又或许，通过对这个人物的描写，来以小见大地反映社会背景，比如说《孔乙己》就是这样。因此，我们写人的记叙文可以确立这样几个中心：1、 单纯表现某个人物的性格特点；2、 赞颂或批判这个人的品质特征；3、 通过回忆\"我\"与这个人的交往，表达\"我\"对他的怀念；4、 通过对某个特定人的描写，来表现这个社会上和他具有同样的特征的一群人，反映一个社会背景。

通常来说，我们选择前三种中心比较多，第四种中心如果可以写出来，便是十分出彩的，但因为主题较大，很难把握。

第三步，确定几个人，几件事

写人记叙文可分为写单个人、写两个人和写群体的。写单个人可以\"以一事写一人\"或\"以多事写一人\".写群体的文章就像是《谁是最可爱的人》，实际上是写一个团体的共性，我们不主张大家写群体。其余的几种模式是各有千秋的，也有其要注意的重点。

（1）一事一人 这样的记叙文通过一件较为完整的事情来表现一个人，要求事情具体、生动，因此我们要选择能够表现人物的最典型的事件，选择自己印象最深、最 1

能使自己感动的事情来写，要求这个事件表现的是这个人物最典型的特征，或者这个人的多个特征在这个事件中慢慢呈现出来。就好像，我们摄影的时候，镜头慢慢推进，人物在叙述的过程中慢慢丰满起来。

（2）多事一人初中记叙文要求的字数是600字，因此我们用多事写一人，也是有限制的，通常是两三事，如若超过四五事，那么这样的文章就让人生厌了，因为写的事情太多，只能匆忙一笔带过。这样的文章要求详略得当，段落之间可以互相补充。写多事通常也就代表着多角度，一个人身上的不同的几个特征；当然，并不排除用相互联系的几件事情来写一个人的某一方面典型性格。

（3）两人文章通常都是为了体现两人之间的某种情谊或人物间的新型关系，写这类文章之前要弄清两人之间的联系和主次地位，意识到两个人物之间应相互映衬，相互影响。

我们谈到这个步骤是因为只有确定了要写几个人，怎样写，知道写的重点应该是什么，才方便我们真正动笔的时候有备无患。请同学们参考下篇，我们将谈到正式动笔时该如何下手。

写好记叙文——写人篇（下）

我们在上、中两篇已经把写人记叙文的基本框架搭建起来了，同学们一定急着想知道，如何写，怎样才可以把文章的内容充实和丰富起来，怎样才能让一个人物栩栩如生，我们如何写人的外貌、性格，怎样去表现一个人物的具体特征，在这篇文章中我们将把这些诀窍一一揭示。

人物是写人记叙文的重点，写人记叙文的目的就是要写出个性鲜明的人物，怎样写一个个性鲜明的人物，怎样让人物有血有肉，栩栩如生，动人心弦呢？每个人有不同的面貌，不同的语言、行动，不同的思想和性格，因此写人第一宝典就是描写。

人物的描写有肖像描写、语言、动作描写、心理描写等。

第一、通过人物的肖像写人。

人物的肖像主要指人物的外貌，包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等等。肖像描写可以写人物的静态，也可以写人物的动态。

进行外貌描写有几大技巧：1、简笔勾勒特征；2、运用修辞手法；3、寄托作者爱憎；4、一人几幅肖像；肖像描要注意两点：一、肖像描写不是说把一个人，从眼睛写到鼻子，从鼻子写到嘴巴，从嘴巴写到耳朵，从耳朵写到头发，从脸写到身材。通常我们只是选取这个人的外表上一个最最鲜明的部分进行特写，比如说，写眼睛，鲁迅说要\"画眼睛\".\"画眼睛\"是写人物肖像的关键。他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛，而每一次眼神的变化，都透露出人物当时的心理和性格的变化。我们不是说都要写眼睛，而是说鲁迅用了\"画\"这个字，强调对人外貌最具有特征的部分的特写，通常写人的外表都是为了表现人的性格服务的。鲁迅写祥林嫂是\"画眼睛\"，但也写了祥林嫂 \"花白的头发\"（表现其悲惨的命运）；写闰土，在写眼睛的同时，重点写到闰土的手：\"那手也不是我所记得的红活圆实的手，却是又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。\"反映了闰土生活的艰辛和痛苦。

二、肖像描写切忌公式化、脸谱化。一般情况下，\"人如其面\".然而人的内心与外貌并不总是一致的，外表漂亮不一定心灵美。通常外表和人物性格的反差可以给读者留下更深刻的印象。比如说：《牛虻》中的中年牛虻，就是瘸腿，面部丑陋，有刀伤痕。《红楼梦》中的王熙风美丽俊俏，却心狠手辣。

第二、通过人的语言来写人。

1.通过人物的语言写人。人物的语言要充分个性化的，能表现人物的出身、教养、

经历和性格，让人读了如闻其声，如见其人。

鲁迅先生指出：\"人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。\"这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。要达到这种境界需要做到以下两点：一、 人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。如《孔乙己》当中的孔乙己总是\"之乎者也\"，在文章当中描写一个农民说的道理，言语一般都是朴实的，如果你写得文绉绉的，显然就脱离了生活实际。

二、 人物语言的描写，力求反映人物的特征。孔乙己说的话就处处表现出了他的酸腐气。

第三、通过人物的行动写人。

人物的行动要符合生活的本质，符合人物的性格发展的逻辑。可以选择具体的、富有特征的行动来显示人物的性格和心理活动。

人们的所作所为是其思想和性格的表现，茅盾说：\"人物的性格必须通过行动来表现。\"施耐庵要塑造武松的性格，就安排了一回\"景阳岗武松打虎\"，全是写武松怎样\"打\"，从行动上描写出武松谋略的机智和武艺的高强在描写人物行动的时候，应该注意人物行动的生动性和典型性。所谓生动性，指的是作者不仅要写出人物在做什么，而且要写出他怎样做。所谓典型性，则指的是作者要写出人物为什么这样做，而不那样做。

第四、通过人物的心理写人。

人物的内心世界是很丰富的，心理描写就是要充分揭示出人物内心的喜、怒、哀、乐、爱慕、思念、苦闷、痛苦、怨恨、惊恐、嫉妒等等。常见的心理描写方式有内心独白、思忆联想、梦境幻觉等。

不是每篇文章都适合出现心理活动的，我们在写心理活动的时候应该注意：一、应写特定的人物在特定的环境中才会产生的心理活动，记得《卖炭翁》中有一句，\"可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。\"本来寒冷的冬天，卖炭翁纵然身上衣衫单薄，为了卖炭只能希望天更冷一些。

二、要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。例如高尔基的《母亲》最后一章所写尼洛夫娜发现暗探时一刹那的动摇、害怕，以及内心冲突，直到坚定、沉着。

第五、通过人物的活动环境写人。

人总是生活在一定的社会环境中的，人物的个性的形成与他所处的环境有关，写好环境对表现人物的性格极为有用。

马克思认为：\"人创造环境，同样环境也创造人。\" 茅盾也认为\"人物不得不在一定的环境中活动，因此，作品中就必须写到环境。作品中的环境描写，不论是社会环境或自然环境，都不是可有可无的装饰品，而是密切地联系着人物的思想行动。\"因此写人的记叙文常常需要对环境进行描写。

同学们都知道环境描写分为两类：

（一）自然环境描写，又称景物描写，是对人物活动的自然景物进行的描写。景物描写的作用主要有：（l）写景衬托人物心情；（2）写景点明时令、地点；

（3）写景表现 物关系；（4）写景表现人物性格。进行景物描写，应该注意以下几点：l、抓住景物特征描写。

2、要选好写景的角度。

3、写景应渗透人物的感情。应该有意识地把作者或人物的思想感情融入到周围的自物景物，在所写的景物上直接渗透作者的感情。

4、可以采用对比方法写景。如《祝福》的开头与结尾写祝福时的景色气氛，以乐景反衬祥林嫂的悲剧，更增强了作品对旧社会的批判力量。

5、自然景色可以暗喻某种社会环境，如高尔基的《海燕》，茅盾的《雷雨前》。

（二）社会环境猫写：从狭义上说，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；而从广义上说，是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。

社会环境描写应该注意几点：1、必须具有鲜明的时代色彩。我们所处的时代常常塑造出不同的人物形象，比如很多典型的世纪新人，新新人类，都是在特定的时代背景中产生的。2、必须具有鲜明的地方特点。鲁迅在写《祝福》时，用了大量的笔墨来描写鲁镇的风情，给人留下了深刻的印象。

这篇文章我们讲述了人物描写的几种方法，能够善用我们的这几种描写方法，我们笔下的人物一定可以从干瘪逐渐丰富，跃然纸上的。

怎样写好写人为主的记叙文

上传: 李淑芳更新时间：2012-5-5 0:05:44

写人为主的记叙文是记叙文的一种，是把人作为主要记叙对象，通过对人物的外貌、言行、心理活动、生活片段的描写来塑造形象，反映某个人或某些人的思想品德、精神面貌的。生活中有很多人跟我们息息相关，跟我们同呼吸共患难，如我们的父母兄弟姐妹，我们的邻居、亲戚和同学等等，要想写出真实的他（她），有了平常的了解还不行，还需要我们在写作时调动一切可以调动的写作方法和技巧，使他们栩栩如生地站在读者的面前。

（一）、首先，要有一个明确、新颖、深刻的中心。有人说，写人要写“魂”，这里所说的“魂”是指人物的思想品质和性格特点，写人的记叙文就是通过对人物思想性格的刻画来表现中心思想的。你在写作前就要先给你要写作的人的思想定位：他是一个思想高尚的人，还是一个自私自利的人；是一个有着高瞻远瞩的伟人，还是一个名不见经传的凡人等等，只有你确定了这个中心，你才能更有目的的根据这个“魂”去恰当的选择材料。

（二）、运用外貌、语言、行动、心理、细节既“形”又状其“神”

要写好一个人物，必须抓住这个人的性格特征，而要想逼真的塑造个人物的形象，就离不开对人物的描写。丁玲曾说过：“有许多人物是我们大家都熟悉的。但是要 把这个人物画出来，让读者认得，理解，体会，引起自然的爱憎，是需要许多手法的。”我们在写作中可以用外貌描写抓住人物的特征去写，用个性化的语言表现出人物的身分、地位、职业、年龄、文化层次等；可以用具有生动性和典型性的动作来彰显人物个性；可以对人物作入木三分的内心精神世界的精细描摹和刻画；可以采用有多种用途又带动全局的细节来为文章增添光彩，使读者如观其形，如闻其声，如临其境，如见其人。这样既“摹形”又“传神”，形神兼备，人物性格尽显字里行间。

（三）、选择典型的事例来塑造典型的人物。

写人离不开事，事因人生，人因事显，但要清醒的认识到，写事是为了表现人物思想品质、性格特点，即写事是为写人服务的，而这些事件的选择必须典型。对中心思想而言，能够充分表现中心思想、突出人物性格的事件，就是典型事件。典型事件往往不止一件事，一般都要二、三件事以上。这种典型事件不一定非得是惊天地，泣鬼神的大事，更多的是那些看来细小平常却能展示人物思想性格的生活琐事，正所谓“小中见大”吗。当然，这些事例不要平均使用笔墨，应当详略结合。在具体安排详略时，可以围绕中心，比较每个材料与中心的关系，与中心关系密切的、最能突出中心的，要详写，次之较详，再次之较略。要注意的是一般至少有一件事应当详写。

在全文大致构思好最后还要注意合理安排记叙的顺序，做到线索分明。初中学生可以

先从顺叙练起，注意材料的取舍，防止平铺直叙，让人感到乏味。运用倒叙时要注意把倒叙部分的起讫交代清楚，从倒叙到顺叙要有明确的界限，注意衔接自然。另外，还要注意多种表现手法的运用，这是记叙文能否生动的关键。在一篇记叙文中，记叙为主，描写为辅，杂以抒情和议论。记叙和描写能让文章的血肉丰满，抒情和议论能起到画龙点睛的作用。

总之，我们在进行写人记叙文的写作训练中，只要能够把握住以上这些关键步骤，一篇写人的记叙文就完美出炉了。

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：

1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件.

4、写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

钓鱼的启示读书笔记

笔稿范文网为您准备了最新的“钓鱼的启示读书笔记”相关内容请阅读，期待这些案例能够为你提供不同的思路。随着社会的不断进步，读书成为了我们常见的文艺项目之一，我相信每一个曾经读过作品这本书的读者，内心的感触一定很多。总是感觉想记录什么，那就写一篇读后感吧。

钓鱼的启示读书笔记 篇1

在那个无人知晓的夜晚，詹姆斯和爸爸来到了湖中的小岛钓鱼。过了一会儿，詹姆斯发现湖中有动静，断定自己钓到了大鱼。慢慢的，大鱼在鱼钩的折磨下。已经精疲力尽了。詹姆斯正在收鱼线时，爸爸去告诉他，离钓鲈鱼的时间还有两个小时。詹姆斯一听，沮丧极了。但没有商量的余地。只好把鱼放回了水中。

其实，小学三年级，我学过这篇文章，刚开始读时，我只是觉得这个爸爸好笨，因为他说要遵守规定，可是这大晚上，谁会看得见你不守规则呀！但是，这之后，我明白了即使没有人看见，也要自觉的守规矩。这是一个人的基本素养，如果每个人都去偷偷去钓鲈鱼，那不是湖里都没有鱼了。不光是在这篇文章里，在其他场所也是要遵守规定。道德只是一个是与非，但实践起来，99%人都不可能做到的。难道我们只为自己的欲望，而不遵守规则吗？难道我们只管自己而不顾一切吗？如果你是这样的人，给我的第一印象就是没素质。只会不守规则，然后像老鼠那样悄悄地溜走。现在社会上的人都是这样的，有些人捡到好东西就无条件的说这是我的，想方设法据为己有。可是，再联系这篇文章。主人公詹姆斯是因为听了爸爸的话，才受益终身,成为了一名著名建筑师。爸爸的坚定的话语震撼人心，虽然让詹姆斯失去了一次钓大鱼的机会，但他也收获了许多。道德不是用钱买到的，诚信也是金钱难以替代的东西。那个月光如水的夜晚，和爸爸坚定的话语确实令人难以忘却呀。

钓鱼的启示读书笔记 篇2

今天，我读了一篇文章，叫做《钓鱼的启示》，文章讲了一个11岁的孩子和父亲钓鱼时发生的事情：一天晚上，一个刚满11岁的小孩子，跟着爸爸到湖中的小岛钓鱼，他耗费了许多心机和时间，终于钓上来一条巨大的鲈鱼，但是爸爸告诉他离钓鲈鱼还有两个小时的时间，并要“我”把鱼放回湖中。即使周围没有人，即使小孩子一再祈求，爸爸也不同意，小孩子只好很不情愿的将鱼放回了宁静的湖水之中。

这篇故事讲述了要坚守规定。规定一旦制定了就肯定会有属于他的道理，一切也都是为了大多数人的利益，如果违反了规定，不是伤害了自己就是伤害了其他人。不仅大事如此，小事也是如此，偷牛就是从偷一根针开始的，不要养成侥幸，可以蒙混过关的心思，没有报应，也有因果。有的规则甚至触犯了就是有惩罚的，所以无论是什么时间，什么地点，什么规则，都一定要严格的遵守，万万不可莽撞，否则受到伤害最多的人，只会是触犯规则的那个人。

在少年阶段这两点是基本不可能出现的，因为在青少年只是要虚荣，虽然暂时没什么危害，但是长大成年之后各种诱惑也就显现出来了，直到最后就会因此而犯罪。少年被巨大的利益蒙蔽了本心，又存在了各种侥幸心理，大人也没有及时劝阻，其实就无异于给自己判了死刑，我分析一下他的未来，可能是贪污、偷窃、抢劫等等，金额越来越大，数量越来越多，直至自己给自己判了死刑。

而成年人这个时候也绝不能隔岸观火，特别是监护人。哪怕是没有知识的人也知道不能犯法，不能做坏事吧，如果看到任何青少年有任何时候做出任何违反规定的事情时，应该要立刻阻止，而文中的爸爸就是家长们学习的好榜样，不仅如此，家长还要看透小孩子内心的想法，从他的一言一行都可以看出所思所想，才是一个真正合格的好家长。

青少年也应该有自我防护的心态，不要被任何威逼利诱而做出什么见不得人的事情。如果自己不知道遇到这一类事情应该怎么办的话，也应该问一问自己的家长或者向老师咨询自己该如何做、该如何预防这一类事情，或者向学长、同学问问有什么办法。

不论是什么人都要坚守自己的本心，现在有一些大人也会因为各种诱惑而跌入万劫不复的深渊，比如追求飘飘欲仙的吸毒者，追求荣华富贵的小偷等等。总之，不忘初心，方得始终。

切记，万万不可违反规定，万万不可违背初心，否则迎接你的将是万劫不复。

钓鱼的启示读书笔记 篇3

《钓鱼的启示》主要告诉我们，在应对道德问题抉择时，要站在道德这一面想问题，不能只顾自己，而不为他人着想。所以应对道德问题，不能只顾自己的利益，而忘记了其他人。

故事是这样展开的。

有一年，作者刚满十一岁。有一天，像往常一样，作者跟着父亲去附近的湖中的小岛上钓鱼。那次是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，作者和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去，在平静的湖面上溅了一层层彩色的涟漪。过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，作者一看，心想看来是来了个大家伙，他很熟练地扬起鱼竿一收一放，留意翼翼地操纵着，也许是鱼太想挣开鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面不时地发出“啪啪”的声音，溅起了不少水花，鱼渐渐挣扎得筋疲力尽了，作者迅速地将它拉上岸来。啊!好大的鱼!作者在心里赞叹着，并和父亲一齐得意洋洋地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下翕动着。

这时，父亲划着了一根火柴，看了看手表，此刻离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时，也就是此刻还不能钓鲈鱼，就算是钓到了，也要放回去。父亲盯着鲈鱼看了好一会，然后把目光转向了

钓鱼的启示读书笔记 篇4

“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”今天，我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文，父亲教育作者的这句话让我领悟深刻。道德认识、道德抉择就是这么简单，就是一个正确与错误的判断，但是真想实践起来却很难。在生活实际中，我们都会遇到道德选择的事情，当然我也不例外，还记得前几天一件使我刻骨铭心的事情。

哇!结账的人真多啊!”我目瞪口呆地一边感叹一边观看着。那一排排，一个个的人好像热锅里的一个个饺子。“该你结账了。”一个略显粗微的声音把我从浅浅的梦乡中吵醒，睁开眼晴一看，我前面竟空无一人了，我立刻抓起购物车跑去结账，心里顿时大喜，一共……还没等收银员说完，我就以迅雷不及掩耳之势把钱交给了她。一共找您十元两角，我急速的数着钱，：十元三角?我疑惑地望着钱，又问了问收银员：“一共找回多少钱?”“十元两角。”收银员想都没想就脱口而出。难道……我疑视着她，想了一会，收银员看我一动不动的站在那，问道“有什么不对吗?小朋友?”“没有”一瞬间，我的心砰砰直跳，立刻跑向了在等我的妈妈，“结完帐了?”妈妈问道。我心不在焉的点点头，“找回多少钱?”“嗯……”我停顿了一会，说“十元三角”妈妈看着小票，凝重地说“把钱给我看看!”我把头低了下去，胆战心惊地把钱给了妈妈，"要做一个不说谎的孩子，这样才会被大家喜欢，对吗?”“对”“那这一角钱是……”“是收银员阿姨多找的一角钱。”“把它送回去。”“可这只是小小的一角钱?”“你必须把它送回去!”我默默地无话可说了，只好把这一角钱送了回去。

在面临道德抉择的时候，要战胜自我，放弃个人利益。

钓鱼的启示读书笔记 篇5

今天我们学习了《钓鱼的启示》，学完之后，我懂了非常多。文中的作者在一个小岛上钓鱼，然而在距此岛开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时的时候，作者好不容易钓上来了一条大鲈鱼。尽管这鲈鱼又大又美，尽管作者和作者的父亲都非常喜欢这条鲈鱼，尽管无人知道作者是什么时候钓到这条鱼的，但作者的父亲却义无返顾地说了声：“孩子，你得把它放回湖里去。”就是这句话，让我想了非常久，感触非常深。

作者的父亲当时说这句话，他也一定会有心里斗争，不过，他在诱人的鲈鱼和自己的道德精神上，他说了不。虽然只是一个字，但这就是一个人的道德观念。正如作者的父亲说的那样，道德只是简单的是与非的.问题，实践起来却非常难。也正是这句话，使作者的人生从那一刻开始，步入了正轨。

人们经常都说道德，道德，那么，道德离我们有多远?其实就在我们身边。见到走道上有纸团，将它仍进垃圾篓里，这就是道德，把倒下的告示牌扶正，这就是道德，将钓到的鲈鱼放回湖中，这也是道德。

老师曾讲过，把不归自己的东西拿走，这是不道德的行为。这些东西有的非常诱人，所以非常多人都会进入“两难”的抉择，包括作者。如果有一个导师对你说“不”，那么我相信，你以后再遇到这种事，你一定会顺其自然地说“不，这不是我的东西，我不要”，所以，道德必须从小做起。

钓鱼的启示读书笔记 篇6

今天，我读了《钓鱼的启示》这篇课文，明白了许多的道理。

《钓鱼的启示》主要写的是：“我”与父亲在捕捞鲈鱼日的前一个夜晚捕到一条美丽的大鲈鱼，“我”得意洋洋的欣赏着，父亲却让我把鱼放回到湖中，我很伤心，只好依依不舍把鱼放回到湖里。长大后，我明白了一个道理：一个人只要从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量。

课文中写道：“……转眼间三十四年过去了。当那个沮丧的孩子，已经是一位著名的建筑设计师，那天晚上，我再也没有钓到过那么大的鱼，但是，在人生的旅途中，我却不止一次遇到了与那条大鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。从这些句子可以看出，长大后作者不止一次遇到了许多类似诱惑的人或事，但是他都能够正确地对待。在生活中，我也经历过和作者一样的诱惑人的“鱼“，不过我却没有作者做得那样好。就那上次来说吧：我在去上学的路上，捡到了一百元钱，当时感到很高兴，随后又很不安，是交给老师还是交给妈妈呢?思前想后，我还是把钱交给了妈妈。

读了这篇课文后，我才明白了自己当时的做法是多么的不对呀!作者在艰难抉择的时候，他选择的是把诱惑人的鱼放回到湖里，而我选择的却是自己的妈妈，这形成了多么鲜明的对比呀!和作者相比，我还存在着许多的差距和不足，在今后的学习和生活中，我要把握住道德标准，设身处地为别人着想，同时也需要来自老师同学和爸爸妈妈们的提醒和监督。“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话已经深深地印在了我的脑海中。看似简单的一句话，做起来又谈何容易呀!同学们，你们遇到这样的事情又是如何做的呢?让我们记住作者的话吧，用自己的行动来落实，做一个新世纪有道德的好少年!

钓鱼的启示读书笔记 篇7

道德只是个简单的是与非的问题，时实践起来却很难。通过《钓鱼的启示》我深受感触。

这篇课文主要写作者与与父亲一起去钓鱼，钓到了一条大鲈鱼，但离捕捞鲈鱼的时间还没有到，所以父亲严格要求作者将鲈鱼放回湖中，从这件事中给作者留下了永久的回忆和终身的启示。

在生活中，爸爸经常教我要做一个有道德的孩子，绝不能被诱惑蒙闭了双眼。而我的身上正有一个关于道德抉择的例子。

那一次，我正好做值日生，在地上捡到了一支圆珠笔，这支笔外形可爱，也正是我所喜欢，所盼望得到的，我将笔快放入书包时，我又愣了一下，想起了爸爸教导我的话和《钓鱼的启示》这篇文章。我将笔放入文具盒中，决定明天帮笔找到主人。

第二天，我四处打听，看看这支笔是谁的，一问才知道，原来是我后面同学掉的。她谢谢我帮她找着了笔，还说为了这支笔心里十分得着急，这时，我心中那块沉重的大石头终于落地了。

培根曾经说过一句话：美德好比宝石，它在朴素北背景衬托下而更美丽。是呀，在生活当中，我们都应该有一个良好的道德行为。

读了《钓鱼的启示》这篇文章后，我一定要铭记那句富有深刻意义的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。并从现在做起。

钓鱼的启示读书笔记 篇8

今天读了《钓鱼的启示》一文，感慨颇多。

文章讲的是“我”11岁时，在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，随着父亲到新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。正当“我”欣喜于意外钓到一条很大的鲈鱼时，父亲却平静的，也毫无商量余地的要我把鲈鱼放回湖里去……因为父亲看看时间，是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。虽然，四周静悄悄的见不到任何人的影子，无人知道“我们”是在什么时候钓到这条鲈鱼的。

如今，34年过去了，“我”已是纽约一位著名的建筑师了，虽然再没有钓到过像34年前那个夜晚钓到的`那样的大鱼。但是，在人生的旅途中，却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑的“鱼”。当一次次面临道德抉择的时候，“我”就会想起父亲曾告戒的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小就受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

“法官的儿子就是法官，贼的儿子就是贼。”这句话虽然有点偏激，但却揭示出了家庭教育对孩子终生的影响。俗话说“知子莫若父”。父母是孩子的第一任教师，父母的一言一行都潜移默化的影响着自己的孩子。不难看出：在人生的旅途中，“我”之所以能抵挡住许多充满诱惑力的“鱼”，与这次钓鱼的启示，与父亲告戒“我”的话是分不开的。所以，为人父母者，切记言传身教呀！如今，部分父母往往只注重孩子的文化素质，忽视了孩子品德的形成。殊不知，知识固然重要，但是只有具备了良好的道德品质，才能受益终生呀。

道德问题看起来只是个简单的是与非的问题，但是实践起来确实很难的。许多人明明知道有的事情是不可为甚至是违纪违法的。但是，有时候还是经不住诱惑，抱着侥幸心理而为之。结果一失足成千古恨，得不偿失呀。

现在的社会，色彩斑斓，有时候会让你眼花缭乱。只要头脑稍不清醒，来自各方面的诱惑、陷阱就会令人防不胜防。人生的旅途，犹如在茫茫大海上乘舟而行，有许多的航道可以供你选择。但是如何把好舵，避开暗礁险滩，风头浪尖，除了从小需要严格的道德训练之外，更重要的是无论何时何地都要有道德实践的勇气和力量啊。

诚信是金小学作文范例

写作文能够提高对中文语言的理解程度，作文能够培养学生的独立思考和创造力。想要自己的作文得到高分要注意一定的写作方法和技巧，想要写好一篇作文需要怎么做呢？协助他人更好地了解世界这也是与他人分享的好方法。

诚信是金小学作文 篇1

现在常听人说人心不古，世风日下，说什么现在的人除了金钱是首，其余的都是靠边站，说什么做好事的人只有小学生了，说什么雷锋三月来四月走，等等。但我觉得，我们学生之间是非常真诚的，同学之间相互帮助也是非常正常。在我的眼里，就是大人也有非常好的品质，非常好的道德。一想起那一幕，我的脸就红起来，我为我的想法而感到羞愧。

老师，虽然经常对我们生气，可是，这也表达了老师对我们深深的爱。比如语文老师：晚上时，我们都睡了，可您却在那几乎不熄灭的台灯下批改我们的作业，您生病了。病的是那么严重。但是您还是拖着病来给我们上课。您对我们说：有一次，你们在写作文时，我在讲台上改你们的试卷，你们错得太多了。那时，我真想把你们的试卷撕碎。可是，看到你们在认认真真写作文，我就硬生生忍住了。我在想：我还有这么多的学生，我怎么能这样做呢？听了这几句话，我们都露出了愧疚之情。

就是您的这句话，一直伴随着我的成长，我用来处理生活，学习当中遇到的各种困难。在您的辅导下，我的作文获得过县一等奖，在您的鼓励下，我积极参加学校的各项活动，书画大赛，演讲比赛，声乐大赛等等，都获得了不错的成绩。

诚信是金小学作文 篇2

大家要讲诚信，但什么是诚信呢？

其实，诚信就是诚实和信用。这是我们每个人必须做到的，所以人们常说：惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。

如果你没有诚信，那你的朋友一定不多，因为你骗人，别人就会不相信你，就不会和你交朋友。所以，不讲诚信的人走到哪里都是不受欢迎的，相反，讲诚信的人走到哪里都是受欢迎的。

我来给大家讲一个故事：一个小男孩因多次说谎骗人而被大灰狼给吃掉了，大家都听过吧，但如果他当初不骗人，还会被大灰狼给吃掉吗？现在后悔也来不及了。

四年级的时候，我们班也有许多不讲诚信的人。他使用了很多让人意想不到的手法来骗老师，结果还不是和那个小男孩一样。我们是小学生，应该按时交作业，不迟到……这些都是我们小时候应该做好的，如果小时候不把这些做好，长大了，也不会成为对社会有用的人。

对我们来说，诚信是多么重要呀！就像我们学过的一篇课文里的一句话：人与人之间还有比金钱更重要的东西，那就是诚实与信任。

诚信是金小学作文 篇3

叮铃铃…动听的准备铃声打响了，宋老师抱着一沓厚厚的试卷，迈着轻快的步伐走进教室，她登上讲台，用白色的粉笔在黑板上流利地写上了几个漂亮而又醒目的大字——诚信考试。

写完后，宋老师一边给我们发白纸一边告诉我们：今天的期中考试实行无人监考，我但愿同学们能够诚信考试，觉得自己能够做到诚信考试的同学请在纸上签上自己的名字。

我爽快地的在纸上签上了自己的名字，由于以往无论老师是否监考，我都做到了如实答题。宋老师给我们发完试卷后，就走出了教室。

我拿起试卷仔细地端详试题，啊！太棒了！我都会！啦啦啦…这时，我发现教室里鸦雀无声，同学们都在答题，我赶紧冷静下来，不敢迟疑半步，生怕卷子做不完。

“xxx，xxx，你们在干什么？”怎么了？怎么了？正在全神贯注地答题的我听到宋老师的喊声，不由得抬头向前张望。“你们怎么回事？你们不是承诺要诚信考试吗？怎么互相对谜底？”原来是有几个在对谜底的同学被前来检查的宋老师逮了个正着。

受到批评的同学羞红了脸，低下了头，埋头做起了试卷。

卷子很快就做完了，我把试卷交到老师手里，同时也交给了老师另外一份合格的试卷——诚信考试。我想告诉同学们妈妈经常告诉我的话：考试只是对我们前一段学习的检修，既然我们已许下诚信考试的诺言，就要遵守自己的诺言，不要为了卷面上的分数，去做一个言而无信的人！

诚信是金小学作文 篇4

人人都说金子是很重要的东西，但是还有比金子重要几百倍上千倍的东西，你一定会想是生命，但我不这么认为。

记得那是一个阳光明媚的星期六，妈妈到外面去买菜，我和妹妹在家里玩，当我去拿篮球时一不小心把家里名贵的花瓶给打碎了。死定了，妈妈回来非要了我的命不可。这是我的体内好像有一颗跳跳球似的到处乱跳。妈妈回来了，怎么办啊！对了，就说是妹妹干的，妈妈刚回来我就去说：“妈妈你看你的乖乖女把家里的花瓶给打碎了。”妈妈二话不说，马上妹妹狠狠的批评的一顿。妹妹委屈的哭了，这件事情本来是我干的却让妹妹当我的替罪羊。不过幸运的是我没有被批评。过了一会儿我在看电视，可是心里有一种很不安的感觉，老师说过，诚实比金子重要一千倍一万倍，要不给妈妈承认了，可妈妈一定会狠狠的批评我的。就这样我战胜了心里的恐惧，向妈妈说明了一切，本以为妈妈要批评我，可她反而还夸我说：“一个人犯错了不重要，重要的是知错就改。”嗯，妈妈我明白了。我心里也真正体会到了诚实比金子重要一千倍一万倍的含义。

一个人做事要先做人，从别人嘴里得到诚实守信这四个字是用多少钱多少金子都卖不到了。

诚信是金小学作文 篇5

第一节课，语文课，韩老师把考试卷发下来了，经过了紧张的90分钟，大家纷纷把试卷交了上去，这次，每个人都有一副胸有成竹的样子。没有说是有人作文没有写好，更没有人作文没有写！

现在，我们即将小学毕业，长大了，再也不是小孩子了，但是，我们珍贵的友情永远留在我心中。无论我们走得多高，飞得多远，在老师眼里永远只是个孩子呀，所以，我们一起努力学习吧，为了儿时的五（4）班，为了老师，更为了我们的友谊！

我以前写过一篇作文叫《爷爷的宝贝是报纸》，说我爷爷为了看报纸，水烧开了也不知道，饭烧糊了也不知道，大家都吃饭了也不知道。其实我爷爷爱报纸还不止这些呢，他连废报纸也当宝贝。

未来的学校，是一所万能小学，外表看起来和别的小学没什么两样，可是功能却不小。当你看见学校没有操场你会惊讶的问操场在哪？操场就在地底下。

我的作文只得了Ｃ＋级。我当时很纳闷，本来作文要求只要３００字就行了，可我足足写了４５０字。我十分生气，一下课，我就跑去办公室问余老师。可是余老师平心静气地对我说：涂桦，虽然你这作文写了４５０字，但是你这文章主次不分，一会儿写和妈妈一起去爷爷家玩儿，一会儿又写和妈妈一起逛超市。这不分明就是计流水账吗？就算你这篇作文写了１０００字、１００００字、１００００００００字也只能拿Ｃ级。

诚信是金小学作文 篇6

诚信，这关系着一个人的糊口、学习、工作……，一个人假如失去了诚信，将在社会上没有立足之地。从字面上说，“诚信”就是老实取信。孔子说：“人而无信，不知其可也”。诚信是人最基本的素质与道德要求，是人与人之间的关系难以维系的绳子，是我们正立于天地间的脚下基石，它是一种心灵的契约。

我有一个朋友，她的姑姑结婚，她和我说，在回门那天，她们一家去饭店吃饭。她的姑父点了许多菜。其中有一道菜，是肘子肉。他们吃了几片，看到菜里有一只苍蝇，就叫来了经理，让他们把菜换一下。那个经理把菜端出去了。我的朋友看到他在门口把那只苍蝇捡了出去后，又把那盘菜端进了另一个房间。这时，她突然想到：我们的菜会不会也是别人挑过的吧！她感到了恶心，很想把刚才吃的吐出去。

那个经理的做法其实太让人感到厌恶，他为了节省一点小钱，失去了老实，也失去了别人的信任。

这种不诚信的行为，不但应该受到强烈遣责，更应该受到严肃的惩罚。我们要督促自己和身边的每个人要取信用。

当然，我们不可能完全消除不诚信的行为，但只要糊口在这个世界上的他、你、我，我们每一个人，从自身做起，从现在做起，以自己良好的人格和步履去阐示诚信，诚信的东风就会把生命的绿色撒播人间！

诚信是金小学作文 篇7

在我房间的墙上贴了一首我特别喜欢的诗----李白的《侠客行》，诗中有一句“三杯吐然诺，五岳倒为轻”。形容承诺的分量比大山还重，极言诚信的重要。

从一年级开始，我在南京棋院学习围棋，在学期的过程中，老师总是教育我们学习棋士风度，对局中要体现自己的真实实力，不用骗招，不用盘外招干扰对手。

记得在看日本动画片《棋魂》的时候，里面有个小角色名叫越智康介，一开始我挺讨厌这个人的，他长相阴沉，一点都不讨人喜欢，他对自己下棋的成绩特别在意，还死不认输，每次输棋都会躲到厕所里复盘，然后就可以听到他一把鼻涕一把泪地口中念念有词，还敲打厕所门的声音，不知情的人以为厕所闹鬼了呢，好恐怖哦！

但是在北斗杯日本代表预选时，他在已经获得本组第一，取得参赛权的情况下，为了堂堂正正，没有任何投机成分地以“胜者”的身份参加北斗杯，主动向另一组的第二名社清春发起挑战，希望知道谁强谁弱。虽然最后输掉了棋局和参赛权，但我对他产生了由衷的敬意，这是怎样的自尊，这才是真正的棋士，保持了最高的诚信。

今年“五一”在南京棋院参加“金陵杯”围棋赛的时候。第六局，双方陷入了苦战，对局时间都比较长，裁判已经给我们上钟了。也许是连续作战太疲劳了，对手在我落子后经过一段时间长考，突然断片了，问我该谁走。这时候，我心中一阵狂跳，头皮发热。只要一手棋就可以将对手的包围圈撕开，一条“大龙”逃跑成功，让对手的棋局陷入崩溃。但是，随后我淡定地看着他说：“该你走”。

最后经过艰苦腾挪这条“龙”还是没能逃跑成功，输了。升5段的希望落空了，我气急败坏地哭了起来。出了赛场，对手跟他妈妈说了这件事，他妈妈还过来安慰我呢。

虽然因为输棋哭了有点丢脸，可我守住了诚信，表现出了真正的棋士风度。在未来的日子里，不论是学棋还是其它方面，我都会不断向前冲刺，以自己的真实实力取得一次又一次的胜利。

诚信是金小学作文 篇8

诚信是买东西忘记带钱时，老板仍然将货物塞在你手中送你出门时那轻轻的一笑。

诚信是在一连串失败后，朋友们主动伸出的那一双双温热的手。

诚信是为徘徊在路边的陌生人指路时，看到他脸上的粲然一笑。

诚信也可以是百年老店里赊账的账单，也可以是人们手中信用卡。

诚信无处不在，无时不在。失去诚信，便失去创业的根本，失去做人的资格。1999年日本东芝笔记本电脑曾存在严重质量问题被起诉。事件发生后，东芝对美国用户实行经济赔偿，对东南亚用户却一拖再拖，妄图轻描淡写敷衍了事。这种“给美国人美金，给中国人补丁”的.做法引起社会各界的强烈不满，结果是东芝销售暴跌，从此无法在东南亚市场上立*。

“交友须带三分侠气，做人要存一点素心。”“尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。”古老的诗句中蕴藏着耐人寻味的真理。只要心诚，石头也会开出花来。让我们紧握这些箴言，相信，并且期待……

诚信是金小学作文 篇9

同学们，记住，不论何时何地，诚信永远是一个人应该具备的美德，一旦失信于人，将后悔终生。

今天我读了一篇关于诚信的文章，内容是这样的：在一个学校里，一名手拿炸药的歹徒，闯入了校园，夹持了两名学生与警方对峙，那名歹徒提出条件要枪决李某，警方迅速查清了歹徒的身份和背景，此人在采石场工作，精通爆破技术，后来经商，一个月前被最好的朋友李某，骗的倾家荡产，因此精神受到极大刺激。歹徒虽然失去理智，却丝毫不笨，他身上绑的是挤压式炸药，只要收到三公斤以上的的外力压迫就会引爆。为了稳住歹徒就，警方派出了谈判专家与其周旋，准备伺机而动，谈判从早晨一直持续到中午，歹徒的`情绪稍稍稳定，再加上长时间的高度紧张导致体力下降，他不自觉的放松了警惕，两名特警悄悄从他身后靠近，眼见即将大功告成，偏偏在这时候，意外发生了！被挟持的女生忽然提出要上厕所，另一个男生也要上厕所，歹徒哈哈大笑，过了一会儿歹徒说“：好，我的同意你们上厕所，但是只能一个一个去，如果有一个不回来，那么剩下的人给我陪葬！”突然男孩说“：我是男子汉，你先走吧。”女孩仿佛得到了特赦，转身就走，刚走出三步。回过头来说“：请你相信，我一定会来。”……几分钟后，女孩上完厕所后主动回去了。歹徒感到意外，只好再放男孩出去，男孩上完厕所，忽然从人群中跑出一个女人一把将他抱住，放声痛哭，叫了一声妈！。歹徒清楚地看到了这一幕，掩饰不住得意之色，歹徒手里拉着引信仰天长笑，女孩就往的闭上了眼睛，可谁也没料到，那位母亲擦干眼泪说“：儿子，你是男子汉，什么都不怕。”男孩得到妈妈的鼓励，向歹徒里跑去，歹徒看到女孩和男孩先后回来。一脸的不可思议，双眼盯着孩子看，又复杂又奇怪，几分钟后举起了双手！

他终于明白，人与人是可以互相信任的！

诚信是金小学作文 篇10

节约、洁身自好、自律自强、诚实守信，这些都是我们应具备的优良品德，而诚实守信是最基本的道德素质。

你听说过“曾子杀猪”的故事吗？曾子是孔子的学生，有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市回来，曾子便捉猪来杀。妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩不懂事，凡事跟父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊！”于是曾子把猪杀了。曾子知道，若失言不杀猪，那家中的猪保住了，但是却在一个纯洁的孩子心灵上留下了不可磨灭的阴影。

古有曾子，今有信义兄弟。20xx年春节前夕，建筑商人孙水林为兑现给农民工发工钱的承诺，连夜赶回武汉，不想遭遇车祸，全家遇难。弟弟孙东林为完成哥哥遗愿，在除夕前夜，将工钱送到了农民工手中。兄弟俩的诚信之举感动了全中国的人。他们用义举告诉我们，什么是诚信，什么是责任，什么是值得我们坚守和尊敬的品德。

通过两个从古至今的事例，我们懂得了应该讲诚信，做中国好公民。

人无信则不立。诚实守住是做人做事的基本准则，如果我们人人讲诚信，那么这个社会将更加和谐。

诚信是金小学作文 篇11

在半年前，我还是不懂事的孩子，什么事都要父母操心；在半年前，我还是个每年儿童节都会向父母要礼物的孩子，离不开父母；在半年前，我还是个步行去上学的小学生、脸上满是无邪的笑容，无忧无虑。现在上初中了，明白了老师为什么指着小学的照片说：这是最美丽的时候。了，因为我们再也不可能笑得那样开心了。我们有了心事，有了压力，有了负担。俗话说：能力越大，责任越大。随着时间的推移，我们肩负的责任也在慢慢的加重。

暑假的日子总是漫长的，漫长的使人无聊，我便懒洋洋地去向妈妈有什么工作可以担任的，我心想，又可以打发时间又能领钱，何乐而不为呢？妈妈想了想，说：要不然你做家教吧！我惊讶地说：妈妈，现在哪个学校收小学还没毕业的老师，我难道去教中班和大班的吗？妈妈神秘地笑了笑，把正在玩儿的弟弟和妹妹拖了过来，说：答对了！。

拾金不昧作文11篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“拾金不昧作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！

拾金不昧作文【篇1】

面对芬芳的晨风，我走在去学校的路上。

走着走着，我发现路中间有东西。我觉得很垃圾，就没怎么关注。但是越往前走，越想看看是什么。于是好奇心驱使我走到路中间。我弯下腰捡起来。啊！是钱包！我赶紧打开钱包，里面装着十几张百元大钞。这时，我突然产生了一个奇怪的想法：拿钱买个芭比娃娃！这钱可以买几套芭比娃娃！这是我的第二个想法：如果这是救命的钱，那我再买芭比娃娃，那我就不会变成真正的害虫了？但是怎么联系业主呢？正当我一筹莫展的时候，我碰巧看到钱包里有一张名片。哈哈，真的帮到我了。没费多大功夫就拿到了！

我迅速来到公用电话亭，根据名片上的电话号码按了一系列号码。“你好，你好！如果没有什么紧急的事情，请你过会儿再打来好吗？我现在有些急事要处理，谢谢！”电话那头传来一个阿姨温柔而焦急的声音。“我想问你是不是丢了钱包？里面有十几张百元大钞？”“是的！是！我现在正在找。”“哦，到323路汽车站来，我在这里等你！”

打完电话，我心里悬着的石头终于下来了。我坐在旁边的椅子上，时而焦虑地看着手表，时而看着来往的车流和人群。

二十分钟过去了，一位漂亮的阿姨下了出租车。他看到我手里拿着一个钱包在偷，好像是在等人。他连忙跑过去，焦急地问：“你找到钱包了吗？”“嗯，是的！是我！”这在我心里很刺激。

之后，我把钱包递给阿姨，阿姨感激地对我说：“谢谢你，小姑娘！你是我们家的恩人！现在我家老头子正在医院抢救！”说完，他从钱包里掏出几张百元大钞递给我。我羞涩地说：“阿姨，这是我应该做的！”然后我就怕她再给我钱，留下一句“阿姨再见”就往学校跑。

当我来到学校时，铃声刚刚响了。我走进教室，坐在椅子上。突然，老人获救后，全家人都很开心。我忍不住笑了。

拾金不昧作文【篇2】

诚信是做人的基本准则，一个人如果失去了诚信，就等于失去了一切。

我们班最近来了一个转学生，他刚好和我这个“孤独”的人凑成了同桌，原本没有同桌的我，使我更加与新同学的互动机会，从此，我们的感情也日渐加深，逐渐变得形影不离。

那一次，我和他准备在教师节的时候买点礼物送给老师，但我却发现他买的东西都是最便宜的，因此我对他有了些许嫌弃，从那以后，他在我心中多了一个属性，他是个贪财又吝啬的人。

有一天，我们一如既往地一起走路回家，当我们在过马路时，我们看到了一个骑电动车的男子，他在红灯前停了下来。当红灯开始倒数五秒的时候，该男子便随手整理了一下着装，准备拧动油门离开。与此同时，一个黑乎乎的东西从他的身上掉了下来，我和同桌走上前瞅了一眼，发现原来是个钱包。我刚想和同桌说话，只见他早已大步流星地往钱包的方向冲了过去，捡起钱包就往前冲。

我看到后，马上边追边喊道：“老师教过我们要拾金不昧，你不能将钱包占为己有啊，同桌！”但他好像是我如空气，不顾一切地往前狂奔，而那名骑电动车的男子也狂拧油门，向下一个十字路口进发着。红灯再次亮起，那名男子停了下来，满头大汗的同桌也随之停了下来，并不断往那名男子身边靠近。他将钱包顶着男子的胳膊：“您好，叔叔，您钱包掉了，下次小心点，放好自己的物品。”车主见状连忙道谢。

原来，我的同桌，是一个品学兼优的三好学生，他的行为使我深受感动，他的小小举动，折射出大大的人生道理，也使得他在我心中的形象不再是贪财吝啬的小孩子，而是一个无比伟大的身影。

拾金不昧作文【篇3】

就在同学们排好队伍下楼取餐时，遇见一件“金子”大礼。

陈德炜弯下腰，捡起地上的五元钱，起身把它举过头顶，像拿到宝贝似的搂在怀里。周围的吃瓜群众也增多了，大家眼睛瞪得如铜铃一般，直盯陈德炜手中的“黄金”。他们两眼泛着光，就像饿狼看见肥羊一样，随时都可能把他吃掉。

“谁要这五块钱？”陈德炜举得更高了，脸上布满了骄傲之情。周仕烨急忙把手拿出来，双手并合，做出要饭的动作。可陈德炜却二话不说，握着那珍贵的五元钱转身返回，又一步一步地渡过一条条“长河”，来到四楼，把钱的事情跟张老师说了一遍，便交出钱，放在张老师手中后，又如箭一般冲下楼梯。可他却在人山人海的楼梯中被挤得像一张煎饼，怎么也赶不上我们的队伍了。

等陈德炜一回来，同学们便一窝蜂涌上来，手持“话筒”来采访他事情的经过怎么样？有没有被表扬呀？同学们的采访形式五花八门，看得陈德炜自己都已经眼花缭乱了！

陈德炜拾金不昧的精神就像管宁一样。管宁看到钱不去捡，可朋友去捡了。说明陈德炜的心和管宁一样，像金子一般散发着光芒

拾金不昧作文【篇4】

今天上午，我在家里写作业，奶奶叫了我一声，很神秘的样子，我说怎么了，奶奶说让我看一个东西。

奶奶拿出来，让我看，我看了看，看着像一个手机一样的东西，但是也不确定。我拿给妈妈看，妈妈说是个手机，但是又不确定。我问奶奶在哪里弄的，奶奶说在楼底下地上捡的，不知道是谁的。

我拿着这个手机，给爸爸看了看，爸爸说，这个是个快递员的手机，不知道怎么弄丢的，快递员一定急坏了。我也很着急，不知道怎么联系上这个快递员。我打开手机，手机设置的有开机密码，也没法看到通讯录，也没法联系。我说，那样吧，手机放到我这里，等那个快递员联系我们吧，他早晚会发现手机丢的。果不其然，等了大概有半个小时，手机响了，我接了电话，我说手机是我奶奶捡到了，你在哪里，我给你送过去。他说，我在小区顺丰优选店里。我和奶奶一块把手机给他送过去。他接到手机，一直对我们说谢谢了，谢谢了，要不然我真的不知道怎么办了，我说，没什么，应该做的。他要给我拿瓶饮料让我喝，我拒绝了。

老师经常说，拾金不昧是我们中华民族的传统美德，我想，今天我做了一件非常有意义的事情，我以后捡到东西，我想我还会这么做的。

拾金不昧作文【篇5】

给大家讲一自编小故事：

贝壳对海参说：咱么乘海潮去见见世面吧！海参摇头：我没有你那坚硬的护盾，我不敢，还是宅在家里吧，你小心一点！贝壳点头：回来之后告诉你新鲜事，美死你！可这一去，贝克壳再没有回来，很显然，它被留在了岸上，等待着它的，只有死亡。海参悲伤地想：虽然我柔弱，却懂得保护自己，而你呢，贪图一时期幸而丧了命，唉不要一时满足虚荣而去干这干那，也许你并不适合这件东西，也许你之后又会改变自己喜好的方向。总之如果你就是如此，我可以准确表明：很遗憾，你已被列为潮人一族！

不要以为潮人就是达人，潮人是在浪与潮之间漂泊不定的，而达人有自己的想法，不会因为一种事物就改变了自己原先的初衷。

我想如果让我选择，我宁为海底蜗居，保护好自己，也不潮人一个（因为谁也说不出之后会有什么结局）这种偷鸡不成蚀把米的苦差丢个别人吧！

上哈浦东模范中学六年级：顾炜妮

拾金不昧作文【篇6】

在那个寒冷的冬季，那一件事使我的世界春乱暖花开。

我背着沉重的书包，迈着沉重的步子走在上学的路上，此刻我的内心十分压抑而且十分紧张。独自一个人走在这条走了无数遍的小路上，途中还有力无气的读着书，现在一看到汉字就头晕。

今天考试，天空好像也和我们一样一整天阴沉着脸，一丝丝寒风无情的打到我脸上，周围死气沉沉的。

到校后，听着老师的安排各自走向自己指定的地方，考场安排在大操场，这无疑使我心中又多了份抱怨。

在给老师交考试费的路上，我突然看见前面有一片纸被风翻动着在地上打滚，像是给我招手让我捡起它。我漫不经心地走了过去，当那片纸拿在我手上时，我才发现那竟是5元钱，这对我来说无疑是个惊喜。于是，我便在心里暗暗计划着用这5元钱买什么，一时快乐涌上心头。

但我转念一想，这是哪位同学不小心丢的，这是考试费他一定会伤心的，没有交钱，他怎么考试啊！但我又抵不住吃的诱惑，我该怎么办啊！我内心无比纠结，是还钱呢，还是归为己有呢？

终于，我下定了决心，把钱交给老师，这一次，我的良知战胜了欲望。

我迈着轻快的步子向老师走去，那5元钱也找到了主人。老师也当着许多同学的面夸奖我，说向我学习，并嘱咐我们用心考试。听了这话我内心的那块乌云飘走了，一切变得明快了！

在这个冬天，我的世界春暖花开！

拾金不昧作文【篇7】

二年级的时候，老师常常说捡到钱或贵重物品就要交给老师或警察。

下课后，我和同学在走廊玩。突然，我看见一个钱包，捡起来。同学看见了说：“你收起来吧。”“不行，不行，老师说过捡到钱要交给老师。”我说。“反正老师没看见，你收起来吧！”同学说。我说“一定要交给老师。”于是，我把钱包交给了老师。老师表扬了我，批评了那些同学。

我捡到钱，无论是一百元还是一角钱都交给老师。

有一次，我看见154班前面有一根跳绳，一个同学趁没人注意把它拿走了。我赶紧挡住他说：“捡的东西应该交给老师。”他说：“没关系，他们丢在那不要了，我就拿了。”“谁说不要了，有可能不小心落下的。”我说。“那有可能是他不要的。”他说。我给他讲了很多道理，他才把跳绳给我。然后，我把跳绳交给了老师。

还有一次，我放学回家的时候发现地上有十块钱。附近没有警察，我只好赶紧跑回学校找到老师把这十块钱交给了老师。第二天上学的时候，老师当着同学的面表扬了我。我都有点不好意思了。

捡到东西必须交给老师或警察。我们都要做拾金不昧的好少年。

拾金不昧作文【篇8】

今天，我蹦蹦跳跳地走上了公交车，找了个位子坐下来。

过了一会儿，售票的阿姨走过来了，她笑着拍了拍我的肩膀，对我说：“小妹妹，你还没付钱呢！”我一听，急忙把手伸进口袋里，好半天，什么也没掏出来。这下，我可是真的急了，把全身摸遍了，咦？我明明放在口袋里呀？我想了一会儿，觉得应该是在跳格子时把钱给弄丢了。我满脸通红，结结巴巴的对阿姨说：“阿姨，我……我的钱……”阿姨马上打断我的话，依旧笑着，说：“是不是丢了啊？没关系！”她顿了顿，又说：“这次就白送你回家吧！”我感激地点点头。

售票阿姨一走，我就发现地上多出了一张纸币，是一元钱。我惶恐不安的拾起钱，心想：这是不是阿姨丢下的钱？我该不该还给她？要不要先骗她说这是我突然找到的钱，当作车费？我想：还给了阿姨，如果别人知道的话，他们准会说我傻脑瓜；带回去了，这就变成了我的钱了。最后，我为了“挣”钱，还是把那一元钱塞进了口袋，心里惴惴不安。

可是，才一会儿，我就想把钱还给阿姨了。因为老师说过：“不是你的东西，就不能拿！如果拿了，就是盗窃！”盗窃，就是偷哪！这种行为是非常可耻的。于是，我拿起钱笑着对阿姨说：“阿姨，你的钱丢了，刚刚叫我收钱的时候，掉下来了。”阿姨看了看我手中的钱，接过去，看着我，笑眯眯地说：“你真乖啊，小妹妹，都怪阿姨不小心，把钱弄丢了，唉！总之，就是谢谢你了。”我尽量把脸笑得像一朵花，心中也不像刚才那么紧张了。

一到家，我跳下车，阿姨甜甜的说了一声：“再见！”我也朝她挥了挥手……

拾金不昧作文【篇9】

君子爱财，取之有道。每当看到这句名言时，我都会情不自禁地想起那件看似微不足道的小事。

那是一个阳光灿烂的下午，爸爸喊我去买果汁，晚饭要招待表姐一家。

我走在去商店的路上，突然发现地上有一个钱包，暗暗静静的躺在那里。于是，我立刻走上前去，将钱包捡了起来，打开一看，哇！里面有一千元钱。我心想：好多钱啊！这么多钱，我可以买很多笔，很多本子我正想的如痴如醉，看到前面有一位叔叔正在焦急的找寻着什么，嘴里还在不停的嘀咕着：我的钱包呢？我的钱包呢？看到叔叔眉头紧皱，我心想：莫非这个钱包就是这位叔叔的？此时我的耳边响起了两种声音，一个声音说：不要给他，这钱你可以买好多东西啊，反正他也不知道你捡到了。另一个声音说：你是一名少先队员，要有拾金不昧的精神，捡到别人的东西要主动归还。此时，我想到了刘老师的尊尊教诲，我要做一名阳光少年，便毫不犹豫的选择了后者，走上前去把钱包归还给了焦急的叔叔。叔叔夸我说：太谢谢你了，你真是一个好孩子！

因为耽误了买饮料的时间，我回家的时间晚了，爸爸批评了我。可我不后悔，也没有去抱怨，我做了正确的选择，这才是最重要的。

这看似微不足道的小事，却让我明白了一个的道理：一定要诚实，要经得起诱惑，做一个拾金不昧的好孩子。

拾金不昧作文【篇10】

昨天，我和妈妈一起去商场买裤子。

我们走进一家干净整洁的小店，里面挂满了各式的裤子，上面贴着个牌子“明码实价，谢绝还价”。我和妈妈一看，这里的裤子质量和做工都很好，而且价格也不贵。我试了好几条裤子，最终挑了一条。营业员始终面带微笑，真诚地帮我参谋挑选裤子，不厌其烦地帮我拿裤子。付钱时我仔细地打量了这位不起眼的阿姨，她又高又瘦，手有些粗糙，还结了茧，可以看出她是一个勤劳能干的人。

我和妈妈拿着裤子满意地离开这家小店。正要下楼梯，隐约听到后面有人大喊：“小姑娘等一等。”我和妈妈回头一看，只见那个阿姨站在店门口冲我们招手。我们疑惑地看着她，只见她指了指手里的包，示意我们回去。妈妈仔细一看，她手里的包和妈妈的包一样，我们顿时明白了，赶快往回走。那位阿姨微笑着说：“幸亏你们没走远，要不然都不知道该咋找你们。”我和妈妈打开钱包，一看里面的1000多元钱一点儿不少。妈妈激动地说：“谢谢，谢谢。”妈妈要给阿姨200元钱作为感谢，阿姨一再拒绝。说：“这包本来就是你的啊，我怎么能要你的钱呢？”

这位阿姨虽然不算漂亮，但我却觉得她很美丽，很亲切。这位阿姨的真诚，给我留下了深刻的印象。

拾金不昧作文【篇11】

一提到同学，一个让我敬佩的身影立刻映入了我的脑海：他————高高的个头，圆圆的脸蛋上有一个挺直的小鼻梁，一对炯炯有神的黑眼珠特别引人注目。他就是我的同学——唐呈澳。

那是一个秋高气爽的清晨，天气格外的清新明朗，小鸟儿站在树梢上不停地歌唱，我背着书包也哼着小调高兴地朝学校走去。当我快要到学校的时候，发现前面有个熟悉的同学背影，刚想开口叫他等一下我，却发现他弯下腰去捡了一个东西。只见他高高的举在手上并大声地喊到：“是谁的钱包？是谁丢了钱包？”然而，同学们都匆匆地走向了学校，谁也没有停下来认领这个钱包。我看唐呈澳他拉开钱包看了看，里面好像有许多的钱。我想：他是我们班的“三好学生”，现在既然没有人来认领钱包，他会不会拿着这捡来地钱去校门口的小卖部买零食和他喜欢的玩具呢？于是，我便悄悄地跟在他的身后，当我们路过小卖部的时候，他却一步也未停下，径直地走进了学校，我的脸立刻就变红了！只见他匆匆忙忙地跑到了教学楼，敲开了老师的办公室……

当翟老师拿着钱包来找丢失钱包的同学的时候，说：“有一位不愿说出自己姓名的同学，他今天拾金不昧的精神是值得大家学习和发扬光大的！”同学们鼓起了热烈的掌声……我却向唐呈澳投去了赞许的目光。我也要向他好好学习，做一名品学兼优的“三好学生”！