暑期三下乡社会实践总结个人3

发表时间:2023-07-27

暑期三下乡社会实践总结个人3。

工作中时间是过得最好的东西,我们的工作也要完成了,需要我们认真来总结一下工作,如果总是出现重复性的错误,那么你就需要花费更多的时间去进行总结,来提高效率。那么如何写好一篇工作总结呢?下面是小编帮大家整理的暑期三下乡社会实践总结个人3,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

暑期三下乡社会实践总结个人3(篇1)

7月26日我们xx志愿服务团的20人带上行李,带着各种心情来到了xx完小,开始了我们为期13天的支教之旅。十几天的支教生活就这样结束了,不管当初是什么目的,体验生活也好,寻求新鲜感也好,或者真的想要奉献爱心也罢,反正现在满满的感动,满满的感激,慢慢的喜悦,满满的收获……想象着这里的条件,想象这里的环境,想象这里的孩子……想象这里的一切,唯独对于这样的结果之前是没有想过的。

从开始的陌生到熟悉,再从熟悉到习惯,这其中有快乐,有艰辛,有忧伤,更有许多思考。

第一堂课

在这里我主要负责小班的英语教学,孩子们大的有十岁了,小的才3岁,有的连普通话都不会说,更何况要他们说英语,头疼不已。一进教室,课桌歪七扭八的,孩子们有的在地上爬,有的干脆爬到课桌上去了,还有的在过道里互相追打……这情形都快看傻了。没错,我的第一堂课就这样开始了。时间容不得我震惊,只好硬着头皮上,再怎样,这是我的第一堂课,我一定要上下去,而且还要开个好头。一节课下来,嗓子都扯破了,这确确实实锻炼了我的耐心及应急处理能力。最后自己都不知道自己是怎样将一节课坚持下去的,不过从在这节课里我发现了一个眼神,是她那求知的眼神鼓励了我,让我有勇气将这节课坚持到最后。从第一堂课的经验里我学会了很多,首先是我以后一定要提前赶到教室维持好纪律;其次是一定要备好课,尽量多玩游戏,调动学生的积极性;然后是多找机会夸奖孩子,以为你的一句夸奖,孩子就真的那样去做了;最后一定要在课后多陪孩子们一起玩,熟悉他=他们中的每一个人。

第一声“老师”

事情发生在我们来xx的第一天,当我们的车还没驶进学校,就有好多孩子闻声而来,一路追着我们的车子跑,“老师”,一个5、6岁大小的孩子在我们伸出头来和他们打招呼时冲我们使劲喊……也不知道是不是喊的我,还是他喊的是我们全体队员,反正我响响的应答着他的呼唤。这是我来这里听到的第一声老师,也是我人生中第一次这样被人称作老师,“教师”这个自己小时的梦想,现在竟然真的成为“老师”了,心情异常激动。深知一个好老师在一个孩子人生路上的重要性,深知当好一名老师的不易,也深知自己现有的水平,除了激动更有一丝恐慌,要是我没把他们教好,要是他们中的任何一个出了任何问题,这都会是一辈子的事,这样重大的责任可不是我可以负担得起的,我将深深自责一辈子,一辈子活在愧疚中……所以从那刻起,我就暗下决心,我一定要全力以赴,尽的可能将孩子们教好,做好他们人生路上的导师,从此这成了我每天都要思考的问题。

第一份礼物

我收到的第一份礼物是一朵野百合。

我也不知道为什么她会送我野百合,兴许只是偶然在路上看到觉得好看随手采来的吧,也兴许是知道我喜欢百合,特意采来送我的……反正当时感动到不行,这也是我人生中的第一朵花,虽然没有花店里的花包装精美,也没有立在田野里的花来的精神,但这却是我收到的最珍贵的礼物,是我见过最美的百合。

对这里的环境慢慢适应了,和孩子们也渐渐熟络起来,和这些孩子间发生了太多太多感人的事,看到了每个孩子每个家庭不为人知的一面,经历了这些孩子成长过程中背后的故事,让我们的心灵更充实,得到净化与升华。感谢能在他们成长的过程中有我们的印记。

第一次流泪

还是那句,那个孩子是我这13天里的收获。汇报演出那天的演讲她哭了,因为想爸爸了。我以为面对这样的艰苦的条件我不会哭,最后的几天里遇到很多烦心的事,归心似箭,我以为自己已经对这里的一切漠然了,我以为自己长大了成熟了不会轻易掉眼泪了,可还是控制不住,在树下哭得比她还厉害。哭她的懂事,哭她的坚强,哭她的认真,哭她的努力,哭她的哭泣,也哭自己的任性,哭自己的思念,哭自己的不坚强……

在这里有了许许多多的第一次,

暑期三下乡社会实践总结个人3(篇2)

为期七天的社会实践已经结束了,七天的时间对于很多人的一生来说,就像是大海的一滴水。但这七天的社会实践对于我的一生,是多么珍贵的一笔财富。我作为南昌航空大学经济管理学院三下乡赴吉安重点服务队的一员,在这七天中,我们经历了快乐、辛酸、收获、付出,但是我们都无怨无悔,我们可以自豪的说:“我们很开心,很快乐,付出别人所不能付出的,也获得了别人所得不到的。”在每一次例会上,队员们都纷纷对此次社会实践畅谈自己的感受,我认为,在这次实践中,我收益颇丰,成长了很多,让自己能够更加清楚自己的各方面的能力和不足,如团队合作能力,吃苦耐劳能力,意志坚定能力等等,这也是一个很好检验自己的舞台。在这个舞台上,我们发挥着自己的热情、汗水,能够让我们理论结合实践。社会实践结束的那一天,我好好的对自己这段时间的表现来一个自我评定,发现自己的团队协作意识很好,能够吃苦耐劳,有着坚定的意志,但也存在着一些不足之处,好比说与陌生人的沟通能力和做事主动性等,我会在以后的学习和生活中注意自己的缺点,并努力改正。

为扎实做好“三下乡”准备工作,为了促进农村文化建设,改善农村社会风气,大力推进农村精神文明建设,满足广大农民的精神文化生活需求,为积极响应中宣部、教育部、团中央的号召。六月初,“三下乡”的钟声就在我院敲响。院领导高度重视该项工作,任命经管学院团委书记李淑贤老师负责暑期“三下乡”工作事宜。启动初期,学院工作集中在地点选取与资料搜集上,当我知道被确定为其中一员时,内心十分激动。学院为我们召开动员大会,并举行了出征仪式对我们进行了理论培训,让我们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行目的地的情况有了一定了解。掌握了吉安县横江镇的这些情况,我们对此行的意义和活动方向又有了进一步的认识,为实践活动的开展打下了基础。

此次“三下乡”的宣传工作涉及的内容非常广泛,包括新农村建设、环保与健康、生态农业、农民自主创业等内容。我们在出发前积极准备材料。这些材料有的是从图书馆借过来的,有的是我们从各种途径收集资料后印成的小册子、传单。我们认真学习了这些材料,结合农村的实际情况向农民朋友们宣传,并向他们散发了这些材料。可以说,我们的宣传工作从头至尾一直都在进行。我们的队员在宣传过程中注重实际,将枯燥的知识转变成通俗易懂的语言,取得了非常理想的宣传效果。期间我还对市民进行问卷调查。但一开始,由于第一次缺乏经验,做留守儿童问卷调查的时候没有注意到留守儿童的心理反应。

在7月2日,我们参观唐贤坊古村,“唐贤坊村”是当地小有名气,外界却鲜为人知的古老村庄。村里萧书记给我们介绍唐贤坊的人文历史,很多建筑经过数百年时光的镀烙,显得老成持重,似乎它们就是见证古村历史的发言人。看着这些我不自觉从内心深处发出思古之幽情。现在人保护非物质文化遗产的意识太差了,作为一名大学生,我觉得我们有义务主动去保护非物质文化遗产。

为积极响应团中央的号召,把先进的科技、文化、卫生带进农村,让当代大学生在实践中更好的体会“三个代表”的现实意义,在实践中服务社会、增长才干我院贯彻“科学发展树新风携手共建新农村”的精神,我们以“大手拉小手”为主题到吉安县横江镇希望小学进行了爱心支教活动,同时与希望小学共建爱心书屋。期间我在与小朋友交流中,,我也深入地了解他们真正的想法。孩子们无邪的笑容和对我们大学生渴望、崇敬的眼神,令我久久不能忘怀。

4关注“弱势群体”,爱老敬老看望孤寡老人。

在走访的过程中,我也非常关注农村老年人的生活,我走访了几家老年人,但他们生活的并不是很幸福。我们一行人到横江镇唯一的敬老院,慰问孤寡老人,我们买了一车西瓜,在这炎热的夏天送上一丝丝清凉。询问他们平时的生活情况,陪他们聊聊天。为了让老人们更倍感温暖,感受到大学生们对他们的关爱,我们还为他们奉献了精心准备的各种文艺节目。

我们与横江镇希望小学共建爱心书屋,捐赠给他们700余册书籍希望他们能身心全面发展。我们还和他们举行了支教活动,虽然仅仅只有一次,对可能他们在学习方面的发展帮助不大,但却在他们的心里留下了非常深刻的影响。更重要的是,我们和小朋友们互相留下联系电话,对孩子们的学习进行帮助。这不是一时的兴趣,而是一项长期的工作,希望我们的帮助能在他们的成长过程中起到阳光雨露的作用。

通过走访公塘村,了解到自3户农民试点种植葡萄园,8年来飞速发展,全民做葡萄。我从中不仅看到了新农村建设取得的巨大成绩,而且从中学到了“和谐要靠行动,发展要靠大家”的道理。明白实践活动对于引导当代大学生把学习的课本知识与社会实践结合起来,自觉走理论于实际相结合,一切以群众利益为重的发展道路。

7开展社会调查了解民情民意。

于最后一天,我们向群众开展社会调查,在下乡之前,我准备了关于留守儿童的课题的调查问卷,还有我们整队的大课题建设新农村。准备在横江镇展开调查,了解民情民意。我积极地配合我组队友深入到横江镇各街道的群众中去开展调查,掌握了详实的材料和数据。

1、了解了吉安横江镇民情及社会发展状况,明确了努力方向。

通过实践,通过自己的调查了解、耳濡目染,特别是与广大农民和儿童接触中,了解了过去,了解了经济发展的历程,深深明白了我市经济之所以能够发展,我们今天之所以能够富裕,其源泉就在于党的正确领导,社会主义的正确道路,邓小平的正确理论和“三个代表”重要思想的指导。作为当代大学生只有坚定对马克思主义的信仰,对建设有中国特色社会主义的信念,对改革开放和现代化建设的.信心,对党和政府的信任,振奋精神,勤奋学习,开拓进取,努力把自己培养成为“四有”人才,才能不辜负党和人民的期望,不辜负时代的要求。

2、增强了社会责任感和历史使命感,进一步巩固了专业思想。

我切身感受到广大农民迫切需要最基本的科技文化知识,进一步加深了对开展文化科技卫生“三下乡”活动重大意义的认识。科学技术是第一生产力,但这个过程的转换,离不开人才,而人才要靠教师来培养,作为大学生的我,应该坚定自己的专业思想,认真学好专业基本知识,推动农村尽快脱贫致富奔小康是新一代大学生义不容辞的责任。

3、磨练了意志,奉献了爱心,培养了理论联系实际的良好学风。

责任和使命不仅使我忍受了从未有过的困苦,迸发出从未有过的热情,而且使我们在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的幸福感和成就感。磨练了意志,奉献了爱心,培养了理论联系实际的良好学风,并将把它深化到平时的学习生活中去。

4、服务社会,实现自我价值。

建起咨询服务台进行政策咨询和知识宣传、实践服务、爱心支教、关爱老人的活动,为当地群众传播了文化知识和致富技术,办了实事,丰富了文化生活,在一定程度上上为促进当地经济、政治、文化、卫生、教育的发展产生了积极的作用。自身的价值得到了体现,实现自身价值同服务人民有机地统一起来。

5、在吉安横江的“三下乡”社会实践活动,其工作和生活环境对于初次走出校园的我是很艰苦的,蚊虫的叮咬、日晒雨淋,再加上生活不习惯,对我来说都是一次不小的考验。同时,各项活动的准备和开展以及每天的总结,生活上的衣、食、住、行自理,不仅磨练了我的意志,培养和增强了奉献精神,而且提高了自己的组织、管理、协调及分析、解决问题的能力。此外,通过与社会广泛的接触和交流,开阔了视野,增长了知识。

这次“三下乡”给了我以上诸多思考,使我这个“读圣贤书”的人也开始关心“窗外事”。它时时刻刻提醒我,中国有九亿农民生活在相对落后的农村中,大部分还存在着许许多多这样或那样问题,有的经济还不够发达,有的政治体制还不够健全,有的教育跟不上,这都非常需要我们这些新一代的人为祖国的繁荣,为人民生活水平的整体提高,为发展新型农村,尽自己应尽的一份力,作出自己应做的一份贡献!

暑期三下乡社会实践总结个人3(篇3)

英德市大湾镇大湾中学,这个熟悉的名字,如今又一次深深地印在了我心里。我们在那里,付出了辛勤,收获了很多。

当三下乡培训工作紧张而又有序地进行的时候,当回忆起去年第一次去英德大湾助学情景的时候,当坐上开往英德大湾大巴的时候,自己的心中默默地开始了想念大湾镇的街道,想念大湾中学的校园,想念那里的可爱单纯的学生们,想念自己家访过的每一户学生家庭,想念大湾的美丽而又迷人的风景,自己的思绪早已经飘到了我们的目的地—英德大湾!

开往大湾的大巴上,多了很多的惊喜,少了也许劳顿!不管是恺儿的经典歌曲—《上海滩》还是喻老师的超相声级的歌唱,都使我们开怀大笑,忍俊不禁!我们享受了不同风格的歌唱大赛,算是大开眼界了!在轻松愉快的氛围中,目的地越来越靠近了,自己的心中开始惊喜了!

来到了熟悉的大湾中学,同样的风景,同样的老师,不一样的心情和感受!老师亲切地接待了我们,我们住在了新的学生宿舍,环境和条件都比期待中的好,有风扇,有电,有桶装水,有上下铺的床位,有浴室,有厕所,不用像去年那样露天冲凉了!

安顿了我们的住宿后,我们都有种跃跃欲试的心情!吃完了饭之后,开始了熟悉环境的任务,走过了大湾街,买了些许生活必需品,带着期待的心情回到了宿舍,开始了正式的义教助学活动的准备工作!

暑期三下乡社会实践总结个人3(篇4)

20xx年暑期,我校各级团组织以“小我融入大我,青春献给祖国”“决战脱贫攻坚,投身祖国伟业”为主题,围绕以青年之力·助国家复企、青春扶贫·益暖家乡、讲述红色故事、传承民族精神等实践内容,结合专业情况,深入开展了暑期社会实践活动。结合疫情期间的特殊要求,校团委对活动进行全程跟踪管理和指导,按需设项、据项组团,服务内容和形式切合疫情管控需要和服务基层实际需要,并在前期对实践团成员开展了必要的思想作风和工作技能培训,把服务基层真正落到了实处,推动了社会实践活动项目化运作的良性开展。实践活动采取实地调研、分散团队和个人实践三种形式,通过“云组队”“云调研”“云访谈”等技术手段,全校共组建12支实践团队开展团队实践,另有大批学生参加个人实践,以实际行动践行“受教育、长才干、做贡献”的实践宗旨,取得了丰硕的实践成果。

以青春践行,聚焦益暖家乡

计算机与通信学院“青春扶贫·益暖家乡”实践团、材料与化工学院理论普及宣讲团深入沅陵县、桑植县、常德澧县、嘉善县等地,开展青春扶贫实践活动。志愿者们以个人实地实践为主,结合线上宣讲、网上调研、网络采访等形式,帮助农民电商带货,发放脱贫攻坚宣传页,与贫困户交流了解帮扶政策落实情况,让更多家庭感受到党和国家的关怀。实践团成员通过此次活动,深入了解地方民情和脱贫攻坚政策,在实践中展现青春力量,助力家乡发展。

电气与信息工程学院“爱心助学”学业帮扶实践团志愿者为家乡留守儿童送去温暖。通过为他们解决薄弱科目的一些问题、科普科技小知识、带他们做游戏、做手工等方式,来调动他们的积极性,使他们开拓视野,增长见识,提升动手能力。

管理学院社会实践团实地到湘潭市昭山示范区昭山镇七星村展开乡村振兴战略背景下乡村旅游开发的社会实践调研,实践团向村委会提出加大宣传力度、完善交通网等对策,得到了村委会的肯定,并表示在今后的乡村旅游开发中将逐渐完善。

设计与艺术学院实践团队参与了湘潭市正在进行的“乡约·大美湘潭”短视频大赛,团队成员寻访了湘潭县虎形山村、天马山村周边等积极响应国家乡村振兴战略政策的村庄,记录各个村庄为脱贫攻坚做出的成绩,并根据村庄的实际需求贡献自己的一份力量。

弘扬时代精神,倡导防疫新风

电气与信息工程学院“青春飞扬”复工复产实践团志愿者在各自家乡以“云实践”的方式对企业进行“促进安全生产,严防疫情扩散”调查,深入了解和总结企业复工复产情况,为相关部门在推进安全复工复产工作制定政策决策时,提供参考;在在线下实践过程中,志愿者分别在长沙南高铁站、湘雅医院等地开展“以青年之力·助国家复企”实践活动,协助有关部门进行防疫物资的整理和发放,对群众开展普及防疫知识宣讲。通过志愿服务为战胜疫情和促进经济社会发展贡献自己的力量。

机械工程学院“小我融入大我,青春献给祖国”实践团志愿者前往广东省深圳市、东莞市和中山市开展“三下乡”复工复产社会实践活动。成员们利用在校所学的专业知识,扎身企业的生产前线,推动企业复工复产;志愿者还在株洲市攸县、吉首等地参与社区疫情防控、走访居民、普及疫情防控相关知识,宣传抗击疫情过程中的优秀人物、感人事迹。

国际教育学院“三下乡”实践团、应用技术学院“情系三乡,筑梦远方”社会实践团深入岳塘区阳光社区、岳阳县长湖乡开展疫情防控知识宣讲实践活动,调研疫情后复工复产工作,自行创作和印发的安全手册发放给居民,助力提高群众的防控意识,并帮助当地两所幼儿园、一所特殊学校做好复学调查,协助做好消毒与体温测量。

弘扬红色经典,描绘最美中国

外国语学院实践团队以最美中国语境下文字的魅力为切入点,分别在石家庄市动物园、南岳衡山景区、长沙岳麓山景区等,通过景区内游客须知、物种介绍等文字内容,感受到华夏文化深厚的底蕴,同时对文本英汉转译中的不规范问题提出了改进建议,志愿者在对中国文化的高度认知与认同中进行深刻的文化反思,获得高雅的审美享受。

电气与信息工程学院“青年之声”理论宣讲实践团在长沙市社会主义主题公园、岳阳市湘阴县烈士陵园、娄底市双峰县蔡和森纪念馆、怀化市沅陵县贫困区等地,围绕“学四史·守初心·担使命”主题,开展“四史”学习调研活动。

纺织服装学院“讲述红色故事,传承民族精神”历史成就观察实践团、材料与化工学院理论普及宣讲团以“步入伟人圣堂,寻找教育之力”为主题,通过线下走访退伍军人,在南京夫子庙、长沙杨开慧纪念馆、中国共产党杭州纪念馆深入开展红色实践,讲述红色故事,传播正能量。

20xx年湖南工程学院“三下乡”社会实践活动共走访村民468户,企业(社区)61家,开展宣讲会18场,培训27场,电商带货收益2000元,参与疫情防控志愿服务731小时,形成调研报告,捐赠物资(价值)200元,走访红色景点12处,拍摄纪实视频11个,在校外媒体发文共。通过本次社会实践,各个实践团成员认为既能锻炼社交能力、沟通能力、判断能力、磨砺耐心,也能发现自身的许多不足。作为新时代青年,将会不断努力,精尽学业,脚踏实地,坚定目标,成为能担重任,可堪大用的青年人。

暑期三下乡社会实践总结个人3(篇5)

今年的暑假来的很快,我还没有来得及享受完大学那美好的生活的时候它便蹦了出来,让人措手不及,三下乡暑期社会实践总结。暑假真的来了,从班长通知我们学校开始放假的那个时刻起它便来了。虽然对校园生活有点恋恋不舍,我还是要去面对它,它毕竟是我大学生涯中不多的暑假了。那么如何好好利用这个暑假呢?班里有的同学选择了回家休息、有的选择了外出旅游、有的选择在校复习考研,有的选择了到工厂打工体验生活,当然也有一部分同学选择了暑期“三下乡”社会实践活动。而我呢,则选择了后者,我要让我的暑假通过这次社会实践活动变的更加精彩!

火车载着一个希望飞驰于千山万水,穿省过县后,我回到了自己故乡的骄傲——西部明珠——乌鲁木齐。汽车载着一个兴奋驰骋于沙漠、戈壁、草原、雪山,翻山越岭后,我回到了自己家乡的美丽——塞外江南——伊犁。

在家里稍作休息后,我便马不停蹄地真奔我在火车上便已选好的社会实践基地——伊宁市塔什科瑞克乡。那是一个充满神奇的地方,伊宁市塔什科瑞克乡位于伊宁市南郊,伊犁河北岸。总面积10.9平方公里,总人口13271人,有维、哈、汉等9个民族,少数民族占91%,人均耕地不足0.7亩。在伊犁这个地大物博的地方,该乡虽然存在人均耕地不足0.7亩的尴尬困境,但在党和国家社会主义新农村建设的号召下,靠着当地农民的勤劳、善学、敢于实践的精神,该乡逐步摸索出了一条新的农村发展道路——特色农业产业。通过几年的艰苦奋斗,该乡开创了以温室脱毒草莓、香菇、山药、彩色辣椒、圣女果、芦笋、牛蒡、秋延晚西红柿等为主的特色农业产业链,该乡也因此一举成为伊宁市主要蔬菜基地。其产品不但供应本市,还远销乌鲁木齐、石河子、奎屯、克拉玛依、阿勒泰、塔城、博乐等北疆城市及独联体市场。由此该乡农民过上了富裕的生活。

一、新的生活从这里开始

我的实践在该乡的6村展开,6村是该乡的香菇基地。以前光知道香菇的美味与可口,没有切身体验过它的成长,这次真的可以过把隐了。阿力木江大叔是这个基地的种植高手,他种植的香菇个大、肉厚、味美,深受客商们的喜爱,香菇一下架,便被他们抢购一空。嘿嘿,看来跟着他实践准没错。我来得时候这里的菌筒已经养好,筒膜中布满了香菇的小蕾,按照阿力木江大叔的指导,我开始为每一个菌筒破膜,以便于香菇的小蕾生长不受束缚,虽然累的满头大汗,但还是其乐融融,至尽回忆起来依然回味无穷。香菇的小蕾在生长一周后便长成了成品香菇。这期间,在阿力木江大叔的指导下,我按时给香菇补水,以保证香菇有一个适宜的生长环境,在我和阿力木江大叔的精心照料下,香菇在一周后如期下架。看着阿力木江大叔高兴地数着钞票的情景,我的心灵异常荡漾,这就是我们辛苦的结晶!

二、生活从此变的丰富多彩

今年,该乡为了让种植户及时地了解产品供求信息、了解产品的生产技术,专门为每个基地安装了电脑,连上了互联网,同时还为他们请了辅导老师。这几天由于辅导老师生病了,没有人再为他们教授电脑知识和互联网上网知识,阿力木江大叔把这个消息告诉了我。看着阿力木江大叔忧郁的眼神,我立即决定暂时充当他们的“教师”,于是我便把自己的想法告诉了他。听到了我的建议后,他显得异常兴奋,直说:“小谢同志,亚克西,小谢同志,亚克西,!”就这样,我这个学生一转眼成了“老师”。由于少数民族同志大多数不懂汉字,所以刚开始教授起来比较困难,进展也比较缓慢,但这并没有影响我的热情。根据他们的接受程度我把培训班分为下午和晚上两个班。下午这个班由接受能力比较好的学员组成,根据他们掌握的情况,我逐步加入了一些比较实用的知识,比如如何搜索自己需要的农产品信息和农产品生产技术信息,如何在农业信息网上发布农产品信息、如何使用网上银行等等。晚上这个班主要是由接受能力较差的学员组成,而且这部分学员人数很多,并且很多不会汉话。于是,我让阿力木江大叔充当了我的翻译,阿力木江大叔是当地有名的汉语通。虽然进度比较缓慢,但对于接受能力很差的叔叔、大伯们,我还是很耐心地手把手地教授他们电脑操作知识,直到他们掌握为止。热心的阿姨们不停地往我手里塞苹果、塞鸡蛋,并用生硬的汉语对我说“小谢同志,你累了吧,先休息休息”。看此情景,我异常感动,我暗下决心,在实践期间,充分发挥自己的潜能,把我所知道的知识都讲授给他们。一个星期后,生病的辅导老师来了,看着操作熟练的学员们,她显得非常高兴,她用感激的眼神注视着我,冲我点着头。当然,我心里也是乐滋滋的,看着自己的“学生”一天一天地成长起来,我的内心感到无比的欣慰。

暑期三下乡社会实践总结个人3(篇6)

窗外依然炙热如烤,但窗内汗津津的我已慢慢心静如水。回首刚刚过去的七日“三下乡”社会活动实践日,一切细节仍然是那么清晰、宛如昨日。

我们的社会在成长,我们也在成长;对于正在成长的社会,我们社会中的每一个人都有不可推卸的责任;我们在脚踏实地履行这些义务的同时,也不断生出新的愿景。虽然大学离社会已经很近了,但当我们处理相关事情时仍然感觉自己是那么的幼稚,我们大学生似乎还只是一群在象牙塔里死读书,不理窗外事的样子。通过大学学习后,我们要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,,明确自己的目标,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备.

这次暑期“三下乡”活动无疑给我们提供了一个良好的机会,我们“欢豫微尘”小分队应运而生,十个热血青年结伴欲在社会中小试牛刀。长途奔波的疲劳实在已不值一提,精心准备过后我们便开始的我们的北山口镇之行。

仍记得那一张张因久经风吹日晒而显得干瘪的脸,因听了我们的来意而笑逐颜开、欢迎不止,那是农村的老伯和阿姨们,家里的孩子都在放暑假,但十之八九却不听管教、不愿老老实实呆在家里看书写作业,眼看着这大半个暑假就完了,心里干着急;仍记得那一双双充满渴望神情的眼睛,因听了我们的活动而欢呼雀跃、不停鼓掌,那是整理农村的小弟弟、小妹妹们,自己本来也想在暑假里面好好补习一下功课,可是父母老是逼的太紧,以至于自己兴趣全失,只感枯燥无味,但看着这暑假如往年一样即将虚度过去,心里也确实有些遗憾。并不是说我们的到来就可以让他们完全对自己的暑假放心,但我们的尽力确实可以让他们分别拥有一个与往年不同的假日。

我们的一个主题是“欢乐新未来”。不要以为我们是家教或是简单的支教,那些随便找些高中生就可以了,在做策划时,我们仔细的考虑了一下农村的情况,深知当前农村孩子暑假的过法弊大于利,为了让他们不仅能好好利用假期学习,而且能好好利用平日的时间学好、玩好,让我们指导过的学生会学、会玩,这才是我们的最终目的。另一个主题是“欢乐新农村”,最近提出的建立和谐社会,建设和谐新农村特别响亮,又适逢改革开放三十周年,眼看着农民不再死守一亩三分薄田,而是转向其他挣钱容易的行业,特别是外出打工,农民眼中的土地以前是什么样子?现在又发生了什么改变?我们在此次活动中展开了大规模的调查。一方面我们去挨家挨户的走访,以获取最直接的、第一手的意见;另一方面,我们到火车站、公园等打工者经常出现的地方进行走访,以获取外出务工者的意见。

为了扩大我们活动的影响力,我们首先把重点放在了宣传上。我们单独抽出一天时间在镇里面做宣传,每一个过往的路人都在我们的解释下频频点头称是,有不少家长甚至承诺一定要将孩子带来参加活动。我们的口干舌燥换来了村民的信任,换来的孩子们热切的欢迎。然后我们开始走访,一来是为了进行问卷调查,二来是进一步拉近我们之间的距离,让村民更放心的和我们交往,有利于我们活动的进一步开展。由于前两天的活动进行的比较顺利,我们以后的活动开展起来也很得心应手,虽然中间时有意见上的摩擦,我们都用团结二字将它们一一化解。

经过这次三下乡活动,我重新认识了农村,重新认识了自己。自以为是土生土长的农村孩子,自以为对农村很了解,这一切都被现实给打翻了。农村还是很贫困,很多基础设施不完善甚至缺乏。农村里还是有很

多贫困的人,这涉及到未来农民谋生的问题:他们将怎样谋生?如何才能使他们的生活水平真正提高上去?虽然说国家普及了九年义务教育,可是我们知道,这里真正的素质教育还很远,教育不应该只是限制在课堂上。素质稍高的家长就应该在假期时鼓励孩子多参加活动,尽量在各种活动中找到自己的特长所在,兴趣所在,这对孩子以后的发展是特别有利而且因该是必须的。我们在成长,农村也在成长,甚至农村成长的比我们还快,至少在思想方面。作为农村人,农村里出来的大学生,建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上,我们必将身体力行,实现农民朋友们的愿景。

这次活动把我从理想社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备,涉世经验等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展这些方面,以利于我以后走向社会。当然这次活动也有很多不足,比如主题和实际情况的切合程度,还有和学校的联系等等,这无疑给我们下次“三下乡”活动积累了宝贵的经验和教训。

窗外似火的骄阳似乎也冷静了下来,一起和我们思考农村的未来。

暑期三下乡社会实践总结个人3(篇7)

一、基本情况

我们小分队共五个人,于七月六日下午抵达xx城镇政府所在地xx城村。xx城镇团委张国强书记接待了我们,并为我们合理安排了食宿。为了更好的锻炼自我,让我们的小分队不虚此行,我们本着“服务xx城、提升自我”的团队理念,坚持以服务大众为己任,争取更好的开展我们这次的实践活动。通过我们五个人的共同努力,我们为期近十天的活动,在县委、县政府,镇党委、镇政府大力支持下,已顺利结束。

二、活动实况

(一)开展教育实践,体验教师技能

来到xx城村镇,我们满怀着心中的“教师梦”。在xx城镇相关领导的大力支持下,我们进行了为期七天的“免费补课”任务。我们的学生共有三个,主要教语文、数学和英语三门课程。我们每天下午三点开始,到五点半结束。

刚开始教的过程中,我们遇到了一系列难题,比如这三个男生比较调皮,不够专心;有时问尖酸的问题,难为我们等等。带课的第二天,就有队员已经开始抱怨了,在我们的共同劝导之下,她又充满信心的“走马上任”了。面对不会的问题,我们耐心讲解;面对他们的缺点,我们认真教育。并且,针对他们调皮的性格,我们还采取了竞争的方法,让他们树立时间观念。就这样,三个孩子端正了正确的学习态度,学习积极性不断提升。

通过辅导这几个孩子,我们五个感慨颇多。在辅导过程中,我们自己有了一定的进步,但是,我们发现了自己身上的不足。比如,我们缺乏教师的耐心程度,专业知识相对不足等,我们相信,在以后的日子里我们会努力改正,不断进步。

当然,从这几个孩子的学习现状上,我们也看到了一些问题。比如,孩子们的英语基础不够牢固,例如,许多的基础单词不认识,发音不够标准等。通过与他们的沟通,我们了解到,这里的许多孩子已经到县城去读书,在折射出村民对教育的重视的同时,也看到了农村基础教育还需要加强的现状。面对这些,我们充满了热情,我们会作为志愿者更多的以自己的努力去帮助更多像他们一样留守在农村的孩子。或许,我们的愿望很渺小,但是,我们的志向很博大。

(二)实观xx大棚,洞察xx城经济

通过xx城镇刘镇长以及团委书记等人的介绍,我们了解到xx城镇xx村“南瓜嫁接西瓜”的特色农业。我们小分队在他们的协调之下,前去xx村实地考察。xx村田福其书记热情接待我们,并带领我们到大棚种植基地进行了现场讲解。通过介绍我们了解到,xx村的大棚产业是来之不易的。为了改变农作物遭受自然灾害,而使经济严重受影响的状况,自XX年起,村上聘请来自山东、陕西等地的技术人员,对这里的大棚蔬菜种植进行指导。这里的大棚,可以进行换季种植不同作物,比起普通的耕地效益,这样的大棚可翻近30倍。通过田书记带领村民出外观看等一系列努力,xx村的大棚产业在近两年得到了显著的发展。在此过程中,他带领村民克服了种种困难,最终使得现在的xx村有了一定的经济增长。

在访问田书记的过程中,我们不但对xx村的大棚发展有了更多的了解,而且,对田书记这个人也有了进一步的了解。我们观看了大棚方便的取水情况,实际触摸了保鲜膜的厚度,感受到了科技带来的进步。

俗话说“科技兴农”。xx之行,让我们五个人真正体会到了“一份耕耘,一份收获”的真谛。对田书记的转型发展之举,我们在对他佩服之余,也深深体会到了各级政府对农村的大力支持,也在田书记的悉心教育下,更加体会到了“知识改变命运”的真理。对于田书记来说,能够带领村民脚踏实地地干一番事业,我们一直觉得是值得我们学习的,因为一份责任,因为一份使命。

当然,通过田书记的介绍,我们对一部分农民目前仍旧存在的根深蒂固的小农思想,表示的不解。科技是改变农村经济发展的动力,但是,接受科技讲解仍然是需要面对的问题。我们看到了作为大学生,能够尽自己所能宣传、普及科技,这个力度还有待加强。

(三)观摩xx城小学,关注农村教育

在镇政府李书记的介绍下,我们在xx城小学赵冬平校长的带领下,到小学进行了走访。这所小学,现有8个教学班,学生有300多人,还是一所寄宿制学校。班容量不算多,但是教师总数有26人,普遍都在专科以上。通过校长的介绍,我们了解到,为确保学生学习环境,这里重新粉刷了墙壁,购置了新的桌椅,并且,为了提升学生多方面学习兴趣,这里还新添图书1000本。对于安全教育问题,赵校长介绍,在学校里开展了丰富多彩的安全教育活动,我们还看到教室黑板报也以“防震、防骗、防煤气”为主题的宣传版面。对于学校师资队伍建设问题,赵校长也真挚地表达了想要提升整体水平的美好愿望。值得一提的是,我们参观了这里的唯一一间多媒体教室,对于设备的使用情况,我们感到很是欣慰,这里的孩子也可以通过多媒体进行学习,以便他们更好的掌握知识技能。

暑期三下乡社会实践总结个人3(篇8)

7月5日我们期待已久的暑期“三下乡”社会实践活动终于拉开了帷幕。一大早我们12名队员及一位老师就从江西农业大学出发奔向余干县石口镇。一路上可谓车马劳顿,路途既艰辛又遥远,挤了240又是2路车,直到一点左右才到达石口镇。

我们一到达石口镇就得到当地政府热情款待,而且还在百忙当中抽出时间给我们介绍一些当地的基本情况,如村落的分布、地形特征、特色产业等。之后还期待我们前往住处,各方面都安排的挺周到的。

在来的整个过程中,虽然烈日当空,虽然被晒得大汗淋漓,虽然饥渴交迫,虽然疲惫不堪,但我们每一个队员都表现得很积极,也很乐观,大家不仅互相鼓励,还自娱自乐。整个团队都给人以一副精神焕发的状态,洋溢着青春活力,表现出了大学生应有的风采。

说实话刚开始心理落差还是蛮大的,特别是第一晚就碰上停电,可就连停电时我们都不能休息,还要不停的忙活着。可静下心来想想也没有什么啦,毕竟比那艰难的日子我都成挺过来,更何况现在还有这么多的队友一起,又再大的困难我们都能一起度过的。一下子我的精神劲头又来了,现在的我只不过是再一次经历曾经的岁月,让我更能有吃苦耐劳的精神,更能磨练自己的意志。毕竟能有这样锻炼自己的机会并不多,所以要好好珍惜现在这样的机会,尽自己所能完成所有的工作,即使有再大的困难也要坚持下去。

这样一天下来,我的感受远不仅仅是这些,还有很多很多。虽然来这里的第一天就有点小抱怨,但却让我深刻体会到真正锻炼我们的机会来了。只有在艰难的环境里才更能磨练人,更能体现个人意志,更能成就人才。假如现在的我们面对这么一点困难都不能坚持下去,将来的我们又如何能立足社会呢?所以此时此刻的我们能一如既往的坚持下去,既是环境再差些,即使会面对更多的困难我们也能坚持下去,即使再流更多的汗水,我们仍能积极乐观、坦然的面对,我相信我们的将来一定会很不一样的。所以笑一笑,没有什么过不去的,我相信我们都是最棒的,加油加油再加油哦。

7月6日大家一大早就起床了,迎着朝阳,沐浴着清风,排着整齐的队伍,大跨步跑在马路旁,喊着我们经济研究协会的口号“厚德博学,经世济民,经协经协,坚持不懈”,嘹亮的口号响遍了整个街道。

虽然一路跑下来挺苦挺累的,感觉很不舒服,也很热,但作为一个团队,一个有凝聚力的团队我们都很团结,互相支持和鼓励,激励着对方,使我们每一个人都坚持下来了,而且还在有特色的地方一起拍照作纪念,感觉很开心,也很愉快,丝毫也感觉不到累了。

为了充分利用好时间,即使是每一分每一秒都不放过,我们在吃完早餐后就马上看问卷,思考这其中的问题,思考着如何更好更快的做,思考着有可能遇到的种种问题等。

上午九点左右,在石口镇政府领导的带领下,我们来到了当地最大的水产养殖基地——黄鳝养殖。该户主很热情也很友好,我们一到那里就切西瓜给我们吃,接着又带领我们参观黄鳝养殖基地,像我们解说所有的疑惑,很多队友划船到黄鳝养殖的水中央,零距离的接近。通过与该个体户的交流,我们了解到其养殖规模为200亩,总产量为15万斤左右,以市场价格20元左右销往全国各地,并且与收购商建立了长期合作关系。同时还了解到养殖时间较短,一般只需四个月,但每年只有一次。我们还进一步获悉,在利润高的同时也伴随着很大的风险及很大的成本。

确实,无论做什么事情都很可能伴随着风险,但有时我们也要有敢于冒险的精神,做事情要有魄力,要勇敢的快出第一步。

整个上午很快就过去了,我们和那个户主谈得很开心,一起在愉快中度过一段时光。不仅如此我们也从中学到了不少,为我们将要写的调查报告及调研打下基础。之后我们又和户主一起拍照留念,在不舍中离去。

下午我们顶着烈日出发了,挨家挨户的做问卷,虽然其中也会碰到困难,如语言障碍、村民的不理解、自我介绍的不合理,但只要你坚持下去,还是会成功的。只要我们坚持不懈,不怕苦不怕累,多于村民深入交流,主动点、积极点、勇敢点,其实做问卷也是挺容易。就我个人而言,我是一个不善于交流的人,平时不太会说话,但只要我们态度好些,多与村民亲近交流,我们很快就能融入其中,也能很快的做问卷,而且还能从中收获意外的惊喜。

7月7日又是美好的一天我们照样很早起床,一起晨跑,一起吃早餐,一起完成我们所要完成的任务。

在于学长的带领下我们去参观了笏立鞋业有限公司,一路上我们都排着整齐的队伍,有秩序有组织的进入工厂,并且对生产线进行了观看,看一双双鞋子是要经过多少道工序后才能完成。该厂商的负责人很热情也很友好,很认真的给我们讲解有关鞋厂的信息,不仅如此还接受了我们的采访,让我们了解到很多知识。在闲谈之余我们又了解到很多有关其他方面的常识。他教我们如何识别鞋子的真假,还有鞋子设计的合理之处。参观完后,我们又一起拍照留作纪念。

在参观和听完负责人的解说之后,使我明白了很多很多,看似一双简单的鞋子,可所做的工序却很复杂,要经过众多的工序才能完成。其实我们做任何事情都一样,看似一件普通的事,可做起来并没有那么容易。就拿我们做问卷来说吧,只要拿着问卷去找人做下就行,好像很容易,但是并非如此,我们所要考虑的问题可多了,不仅自己要很熟悉问卷,还要思考如何去做才会让被问者很愿意又很愉快,而且很有效率。这些都是在做之前必须考虑的问题,所以说做任何事情都没有那么简单,需要我们全身心投入其中,并且要从全局出发。他还告诉我们要想知道鞋子质量好坏或是是否舒适,就必须亲自尝试,去试穿和走几步才行。是的,我们做任何事情都要敢于去尝试,只有去尝试了才会知道成功与否。如果就连尝试的勇气都没有,那根本就不会有任何机会了,所以我们要把握住每一次机会,敢于去尝试,去实践。他还向我们透露说鞋子为什么要那样那样做,其实是有它的道理的,那就涉及到物理方面的知识。鞋子的前部是受力部位,需要很牢固才行,而后部不受什么力,质量差点也没多大关系。就从如何做鞋子这件事中都告诉我们要多学习,多积累经验,不仅是学习书本知识,还要到课堂外或是生活中去学习。

下午我们坐着“宝马”出发了,今天的成果很不错,一个下午就做了十几份问卷,事实上能有这么好的效果主要是该地方的村民都很友好、很热情,很配合我们的工作,没有一个村民拒绝。

做一个下午的问卷让我感受最深的是农村的村民就是纯朴、热情、友好、有人情味。在路上看到我们就会叫我们到家里坐坐,喝口水,休息下。我真的很感谢他们,让我们感到很温暖,感受到人间的真善美。

7月8日一切照旧,没有大的变化,就是所去的地方不一样。今天一大早就做着我们的三轮宝马车出发了,来到了院前村后我们就分组行动,刚开始一直都没找到合适的对象,很久之后终于找到了为知识分子,一下子就做了两份,而且也很认真的完成。就这样一直寻找着合适的对象,到处奔走到中午。

通过做了这么多问卷下来,我发现招有点知识文化的人做问卷真的很好,找这些人做问卷很轻松。这也从侧面反映我们要努力读书,掌握更多的知识文化,这真的很重要。同时国家也要加强教育力度,尽量减少些文盲,加大对教育的投资力度,真正重视其教育问题。

在做问卷的过程中我还遇到了一位很热情的老人家,虽然我们在语言上有些障碍,但彼此还是谈得很开心。他是一位70多岁的老人家蛋挞却一个人种3亩田,每天都要花很多心血。而且他还有一很好的爱好,就是一闲下来他就喜欢画画,而且花的特别好。而且他还是他们村里老人聚集娱乐场所的管理者。据了解那是当地政府专为老年人提供的,让他们每天可以一起聊天、看电视,享受生活。当我看到这个时感到挺欣慰的,我希望我们每一个地方都能有这样的场所,让老人不仅在物质上得到满足,在精神生活上也能丰富起来。

晚上吃完饭后我们照常开会,但今天所不同的是有一名队友感动的哭了。因为在她生病时,我们每个人都很细心的照顾她12个人一条心,一直陪伴她,不管何时都没有落下她。她说这是她第一次感受到团队也能有这么团结、温馨,这么快乐,这次下乡真的很值。确实,我也有同感,从刚来时的小抱怨,到现在的不舍,感觉时间稍纵即逝。同时这次瞎想改变了我们每一个人,让我们变得更成熟、更稳重、更活泼、更有激情。

今晚又是一个忙碌的夜晚,为了准备第二天给初三的同学上课,我们队员分成两组,每组教一个班。我们都发挥了团队的力量,一起交流讨论想主题,到后面的分工合作既一次又一次的排练,每个队员都是那么的投入,那么的认真一直奋战到十一点多才睡觉,为的是能教好每个同学,让他们真正学会些东西。

通过这次的准备,我深刻体会到当一名老师是多么的不容易,多么的辛苦,所以我们要珍惜老师的成果,好好读书,努力学习。

7月9日我很早就起床了,为的是把今天的可给讲好,五点我就起床练习,因为我想尽我最大的努力把课给讲好,所以就一遍又一遍的练习着。晨跑后,一吃完饭,我们组又开始了一次彩排,希望今天的课既精彩,又是同学们最难忘的一课,同时也能从中学到点东西。

八点很快就到了,我们一起走进那不熟悉却好像有着深刻感情的地方,我们都知道,对于初三的同学来说即将面临中考,学业特别的重,很少学习其他方面的知识。所以我们今天的主题是“学会感恩,收获人生”,分别以感恩父母,感恩老师,感恩社会三个方面展开,同时还教同学们唱感恩的心。希望他们永存一颗感恩的心。我们每个队员都见得很投入,同学们听的也很认真,两节课很快就过去了,但我们只能在歌声中慢慢离去。

通过上完课后,我最想说的有两点,第一是:机会永远是留给有准备的人,否则我们这次的可不会像这样的成功。这次的可不仅很受同学欢迎,也得到了老师及校长的肯定。正是因为我们准备充分,花了很多时间和精力,全身心的投入其中,才会有如此的成效。所以我们一定要善于把握住机会,时刻准备着。第二是:我们每一个人都要有一颗感恩的心,只有心

存感恩,才能更好的收获人生。

今天已是来这的第五天了,一切都感觉很好,美中不足的是陆陆续续有几位队友生病了,但他们还是带病工作,这点真的很不错。所以我们要更加努力把所有的事情做好,我相信我们是最棒的。同时我还想说,出门在外一定要照顾好自己,有什么事情一定要和队友商量,一定要互相支持互相帮助。

时间过得真的很快,转眼间就到了7月10日了,就快到说再见的时刻了。说句心里话,我真的很舍不得这里,舍不得每一个队友,一起朝夕相处了整整六天。从刚开始来这里的不适应,到后来的慢慢习惯,甚至到现在的不舍之情。这段站的六天将成为我人生中最美好回忆的一部分,我想说我参加这次暑期三下乡的社会实践活动我无悔。

今天上午我们有坐着专属我们的宝马来到了松乐村,虽然今天没有多大的成效,但我们在工作之余一起嬉戏,一起欢笑,一起飙歌,12个人就像亲兄弟姐妹一样,结下了深厚的友谊。

在这里的这些天里,能有大家的陪伴,我真的很开心。不仅参加社会实践,学习到了很多书本外的知识,同时也让我结识了一群好朋友,让我变得更自信更开朗了。

下午接到临时任务就是给初二的同学在上两节课,由于上次的课讲得很成功,所以有吸引了初二的同学们。同样的,为了这次的课能够狠成功,又急于上次的经验,我们甚至一定要准备充分,这样才能更好。尽管只有短暂的一个中午,但我们并没有灰心,还是积极投入的准备着,就连每天必备的午休都顾不得了。我们这次课的主题是:快乐学习,快乐生活,做快乐的自己。虽然这次的课可能没有上次的好,但同学们还是聚精会神的听着,我们还是很高心的。还有就是我们都努力去做了,也都积极参与了,不管效果怎样,我么都无愧于心了。

最后我想说的是,通过这两次课,我发现一个很普遍的问题就是学生们都很胆怯,一站起来就一句话也不敢说,就别说站在讲台上了。所以在今后我们的学校一定要注重对这方面的培养,让每个同学都能大胆点,自信点。争取让同学们能全面发展,而不仅仅是在学习上,其实在其他方面的能力也很重要。

于20xx年7月5日开始为期七天的暑期“三下乡”社会实践活动就这样圆满落幕了,在这离别之际,为了感谢余干县石口镇政府的大力支持,我们送上代表我们心意的锦旗,并且也和当地政府一起分享了我们的成果,同时还一起合影作纪念。之后就踏上了返回的路途,为下一步的后续工作做准备。

我们此次活动很成功,得到了当地政府的一致好评。同时我们是以“喜迎建党九十载,奉献三农把党爱”为主题开展的,在这七天里我们完成了相关的问卷调查284份,实地考察了1800多年历史的古镇,参观了当地的特色产业黄鳝水产养殖基地、笏立鞋业有限公司、雪纺服装厂等,还利用休息时间在当地的石口中学义务支教、关心留守儿童和孤寡老人等。

通过这次活动对当地的一些特色、实际情况及风土习惯等都有了一定的了解,也和当地的人民结下了深厚的情谊,同时也提高了我们各方面的综合素质,锻炼了我们的意志。而且还使我自己感觉变得更自信,更开朗了。

7天的暑期社会实践活动时结束了,但社会实践活动给我们带来的巨大影响却没有结束,是我们走出课堂,走出校园,走向社会,走上了与社会实践线结合的道路,到社会这个大课堂上去经受风雨的洗礼,见识世面,增长才干。虽然在整个过程中比较辛苦,但回想起来才发现,原来乏味找哦个充满了希望,苦涩中流露出甘甜,其中的艰难,其中的辛苦,其中的努力,其中的乐趣,真可谓每一天都是多彩的,既有晴天,又有风雨交加时,无论情节怎样,你都是最棒的一个。当然在实践中也表现出了很多的不足之处,经验欠缺,认识问题不够全面,换位思考等问题。所以我们会的我们学校后,要更加珍惜在学校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中去,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务社会打下坚实的基础。

最后我们要感谢江西农业大学校、院团委的悉心指导和大力支持,同时也要感谢我们队员们的共同努力,使这次活动顺利开展并圆满落幕。

暑期三下乡社会实践总结个人3(篇9)

炎炎夏日,灼热的烈日一波一波地烘烤着大地,连吹来的风都没有一丝凉意。即使这样,在这烈日之下,我们的赤子之心同时也被点燃了,每个人的热情都被激发出来。于是,我们xxx大学计算机学院、软件学院青年志愿者协会23名队员开始向清远英德大湾镇大湾中学进发,准备开展以“师生共话两会志愿,民众齐树服务精神”为主题的暑期实践活动。

前往英德的车子发动了,坐在车上,望着窗户旁飞速掠过的景物,此时,大家心中都是充满了对未来几天的期待与憧憬,抑或夹杂着些许不安吧。坐在车上等待会让人感觉到时间很漫长,此时距离我们熟悉的校园越来越远,同时也在告诉着我们,距离大湾越来越近了。

终于到了,当踏上大湾那片土地时,竟然莫名地感到一阵熟悉,因为那里和我的家乡很像。有着那么一丝丝熟悉感,我对这片未知的土地也不那么畏惧了。接下来的几天,这里就是我们生活的地方。前路会如何呢?令人期待……

薪火相传

来到这里,我们的目的就是把我们在学校学到的东西教授给学生,让他们感受学习的魅力,同时也想灌输给他们“教育能改变命运”这种思想,希望能让更多的孩子继续他们的求学之路。

开展这个暑期实践活动之前我们就有做一定的准备工作,我们有考虑过要为他们带去什么知识,而且我们队员又全都是计算机专业的,因此,我们准备的课程大部分是有关计算机方面的,这也正好弥补了乡村学校计算机基本知识缺乏的劣势。虽然我们不能说是很专业,但是基本上每个课程我们都是有精心准备的,我们旨在向他们传播基本的知识。

开学第一天,阳光一如既往地猛烈,地面被烘烤的散发着热气,周围的空间不存在水分似的。即使这样,我们大家还是坚持着第一天的见面会。学生们排成一个个方阵站在操场中央,不少学生热的额头、脖子上全是汗,衣服也湿了。看此情景,我们中的很多队员都脱下了自己的帽子戴在周围的学生头上,虽然不能遮挡很多阳光,但学生们还是笑着对我们说“谢谢!”

见面会结束后,我们开始进行编班,总共有3个班,而我,则是2班的班主任。之前还是学生的身份,现在摇身一变变成了班主任,只能感叹命运弄人。站在教室门口,内心的斗争不断:我能当好班主任吗?我能管好那么多学生吗?我能吗?我能吗?带着这些疑问,最后我还是踏进了教室。一进教室,顿时发现,这个班的男生少的可怜,只有一两个,其他的都是女生。

走上讲台,想讲点什么,却不知道讲什么。这时抬头一望,才发现下面很多双眼睛正在盯着我,从她们的眼睛里我看到了好奇与期待,本来紧张的心情突然地消失了一大半。重新站稳后,我就和旁边的师姐向这群学生介绍了一下我们接下来几天的大致流程。然后我们就开始了我们的班会,期间很多师兄师姐也过来这边看了一下,每个人都会自我介绍一番。前几天是我们与学生互相了解的过渡期,大家没事都会在课下聊天,或者说说笑话、玩下小游戏。有时候几个调皮的学生还会捉弄老师,搞得大家都哭笑不得。但每天就是这样的生活,让我们和学生的感情越来越深。

每天的早上都是我们的晨练,有气势威武的军体拳、恬静优雅的中国舞、青春朝气的啦啦操。学生们都练得很积极,也许是因为这些晨练活动和以前的广播操不一样吧。之所以晨练是为了锻炼学生的体力和塑造学生的形体美,让学生们明白,运动就是生命,要让运动伴随生命一生。

晨练过后则是我们的正常上课时间,我们的课程大致可分为理论类、实践类。

理论的课程我们并不是采用常规的上课方式,我们会各尽自己所能,在欢声笑语中把知识传授给学生,让他们感受到学习的乐趣,实践类课程则是让学生组好团队,一起完成某个任务,以此来培养他们的团队意识,让他们明白团队合作的必要性。无论是理论类还是实践类,我们都是用心去做的。

为了传播志愿者互助、奉献的精神,让学生明白志愿者的定义,我们开展了“志愿者常识”、“志愿者日常口语教学”、“志愿者礼仪讲解”这几个课程。这样的课程安排有利于由浅入深、循序渐进地引入志愿者的定义、然后再向学生传授一些志愿者必须掌握的基本技能。

由于今年广州是亚运会的主办城市,我们特别把亚运划为一个特别专题,开展的课程有“亚运知多少”、

“亚运志愿者招募介绍”,旨在向学生介绍亚运志愿者,以及与一般志愿者的区别及联系,最后在这个亚运专题里,我们举办了一个“亚运会知识竞赛”,以班为集体,让学生根据这几天学到的有关亚运志愿者的知识来自由回答问题。

我们不只是机械地传授给学生所有理论知识,我们都知道要学以致用,因此,我们还开展了需要学生分组组成团队来共同完成的活动,比如说“趣味运动会”,我们准备了几个游戏,让每个组好的团队来挑战。持续一下午的运动会上,老师和学生都放开了心去玩,每个人都玩得很开心,就算有某个团队没有取得很好的成绩,大家也还是很开心。又比如说我们还组织了一次志愿服务活动,我们找了一个下午,全体队员带着学生一起去当地的敬老院去看望那些老人家,一开始我们有考虑到带学生去可能会很吵,可是当我们到那里之后,学生们都很听老师的话,大家都很安静,而且我们还发现,其实学生们很会和老人家聊天,也很注意分寸。总结是这次的志愿服务活动大家都很出色。

我们所准备的都只是为了能够把我们所学到的传授给学生,不只是传授给他们知识,还要传授给他们一种精神,一种信念。薪火相传,才能让希望永远不灭。

在这次的实践活动中,并不是一切都在顺利中进行的,我们也遇到了一些意外状况,遇到了挫折。但是,我们并没有气馁,而是在讨论探索中前进,及时调整方案,让我们的活动能够继续下去。

暑期三下乡社会实践总结个人3(篇10)

根据文件要求与学生所学专业特点,我院团总支开展活动共计63次,覆盖19个班级,参与人数达656人,总时长达230小时,活动取得了良好成效,得到了社会各界的广泛认可与大力支持,现将各项活动具体情况总结如下:

一、党史学习实践活动

传承红色基因,献礼建党百年。这个暑假,音乐学院学子以建党百年为契机,歌颂祖国,丰富潍坊市群众文化生活。文化志愿者们将党的故事融入到歌声与舞蹈之中,用歌声唱响初心,用舞蹈激扬使命,带领群众重走红色足迹、追溯红色记忆、领悟红色文化等。展现了潍院学子的精神风貌,张扬着年轻一代的独特个性,引导群众学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,更好地传承红色基因、担当时代责任。

弘扬传统美德,营造和谐氛围。尊老爱幼自古以来是中华民族的传统美德,为加强我们的思想道德建设,音乐学院2020级音乐学一班团支部来到敬老院同老人学习党史故事,发挥专业特长,用二胡演奏《唱支山歌给党听》,让琴声传承红色记忆、抒发爱党情怀。在学习党史故事过程中,志愿者带领老人们重温革命先辈的光荣事迹,惊叹革命烈士们不怕牺牲、无私无畏的革命精神,深刻感受到中国共产党百年历程之艰辛、中华民族百年发展之不易。

童心向党,做党史教育的接班人。少年强,则国强,党史教育,我们要从娃娃抓起,音乐学院2020级音乐表演班团支部来到潍坊市樱花文化广场开始了以党史学习为核心的实践活动。在开展党史教育学习的同时,还进行了党史绘画大赛、“红色之旅”趣味活动、学习红色革命歌曲、录制美好祝愿视频等,通过视、听、读、写、诵相结合的方式,将中国共产党伟大历程带进孩子们的心里,为党史学习贡献力量。

二、理论宣讲实践活动

“‘面对面’走近村民,‘进家门’传递温暖”。为深入贯彻XXX提出加强党史国史教育,组织引导青年学生将理论学习与社会实践相结合,音乐学院2019级舞蹈学二班团支部开展“党史教育”理论宣讲社会实践活动。志愿者们积极参与党史教育活动,“面对面”了解村民们的故事,“进家门”为村民投放“辉煌100载”PPT,引导村民们牢记XXX的教诲,在观察学习中学党史、强信念、跟党走。此次活动志愿者们在社会课堂中受教育、长才干、做贡献,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

讲好普通话,助力乡村振兴。为深入贯彻XXX关于教育的重要论述精神,全面落实全国语言文字会议精神,引导广大群众不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识,服务乡村振兴的战略的实施,2020级舞蹈学一班团支部分别于泰安市岱庙、潍坊市坊子区坊茨小镇开展“迎四方宾客,讲好普通话”三下乡社会实践活动。志愿者们在景区内为居民及游客分发宣传页,推广说普通话的重要性,普及文明用语,并针对讲普通话的意识和积极性较低,地方性方言的影响,制定解决方案。学好普通话,争做文明人,引领社会文明发展,助力乡村文化振兴发展。

践行中国精神,扬中国梦想。为深入学习宣传贯彻XXX系列重要讲话精神,以传播中国精神、讲好中国故事、践行社会主义核心价值观为主要内容,音乐学院2020级音乐学二班团支部于潍坊市坊子博物馆开展”践行中国精神,扬帆中国精神”学习宣讲活动。志愿者们挨家挨户向居民分发理论宣传册并一一进行讲解,为居民解答疑惑,同时也让志愿者们对社会主义核心价值观有了更深刻的认识,彰显出当代青年大学生乐于吃苦,甘于奉献的精神。

三、疫情防控实践活动

不忘初心同努力,牢记使命防疫情。疫情防控是责任,也是担当,为助力疫情防控,弘扬志愿服务精神,音乐学院2020级音乐学四班团支部的志愿者们在各自家乡自愿加入抗击疫情的队伍之中。志愿者们知道疫情防控工作的重要性,以实际行动支援疫情防控工作,切身体会到了防疫工作的艰辛和不易,更加明确了自身在社会中应担负的责任与使命。

助力疫苗接种,共筑免疫长城。为深入学习贯彻XXX关于青年工作的重要论述,引导大学生充分感受家乡变化,音乐学院2018级舞蹈表演班团支部的青年志愿者们回报家乡的助力社区服务。志愿者们分别于湖南省临湘市江南镇卫生所、娄底市花山社区卫生服务中心协助开展疫情防控工作,结合目前疫情防控现状,为群众普及最新的疫苗接种知识、提供疫苗登记,协助当地医护工作高效、有序地开展新冠疫苗的接种工作,为疫情防控贡献自己的力量,切实践行当代青年担当。

通过丰富多彩的暑期“三下乡”社会实践活动,丰富了同学们社会实践的经验,同时也进一步提高了同学们的专业水平。不但培养了志愿者们理论运用于实际的能力,磨练了意志,也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标,同样也使得同学们更好地了解了社会对于我们的重要性以及相关性、掌握了社会儿童的需要、培养了同学们的自觉服务的意识,带动了同学们的积极性。

暑期三下乡社会实践总结个人3(篇11)

为展示三下乡风采,增进同学们对暑期社会实践的了解,无锡商业职业技术举办了暑期实践活动,电商152班组成的实践小分队“助力果农暑期实践团队”7月12日去帮助农民伯伯采摘水果。

时至盛夏果园已充满活力,满载沉甸甸的丰收。杏子熟了,熟透了的杏子黄里透红,咬上一口,甜中带酸,吃了还想再吃,不经意吃多了肚子里火辣辣的,砸开杏核吃杏仁,别是一番滋味。杏子摘完了桃子又熟了,又大又红的桃子,惹人眼馋,熟透了的桃子咬一口,就会流出甜甜的汁水。葡萄一大串一大串的,粒粒似珍珠,晶莹剔透。李子有绿色的,也有紫色的……果园里到处飘着果香味。我像猴子一样的在树上窜上蹿下,专拣树梢上的果子吃,因为树梢上的果子太阳照的时间长,不但颜色好,而且也很甜。

其实还是第一次去那么大,有那么多种类水果的果园呢,大家都好兴奋,据果园专业人员说,经过科学合理的规划,农庄会在不同的季节收获不同的水果。游客们可以采摘到桑椹、草莓、葡萄、油桃、草莓、梨子等十余种时令水果。不仅仅是我们收获颇多,几乎每个来这里采摘水果的人也都是乘兴而来尽兴而归。并且这里的水果只施农家肥、不喷洒农药,都是天然的绿色食品。

农民伯伯也热情的给我们介绍摘水果的技巧,炎炎夏日,虽然感觉很累,但是很开心,农民伯伯还会时不时的让我们尝尝新鲜的水果。炎炎夏日享受冰爽可口的水果可谓是一大快事,丰富多彩的水果,加上亲手体验的美妙,几乎没有人能抵挡住这样的诱惑。我们都按捺不住内心的激动,争先恐后地准备采摘水果。沿着羊肠小道来到山中果园,同学们摘起梨子和蓝莓,忙得不亦乐乎。

这次的暑期实践,我们组的实践时间挺短的,但是却很有意义,大家忙的很开心,我们会继续用劳动创造幸福的。

gx86.com精选阅读

暑期三下乡社会实践总结个人8篇


范文模板可算得上是我们的好助手,范文提供帮助但切记不要直接套用,您借鉴过好的范文吗?本文将为您详细介绍“暑期三下乡社会实践总结个人”相关信息,请收藏此文以便时刻观看!

暑期三下乡社会实践总结个人(篇1)

在此期间,我们下乡进行社区市场调查,下乡支教,开办暑期免费补习班,走访退休老干部、烈士家庭,帮当地村民赶收番薯,对村民“留守儿童受教育”问题进行问卷调查,为村民对辩别真假钞知识的宣传,防火、防盗、防骗、防水等安全知识的资询服务,对当地渔业发展的调研等。这断日子里,我们亲身体验了乡村农民群众的日常生产、生活,了解了当地一些留守儿童、孤寡老人的情况,获得了一些真实的生活感悟,现将其记录整理结合自己感受,作为此次“三下乡”活动的总结。

为扎实做好“三下乡”准备工作,最大程度落实院团委、系党总之的部署,我们很早就对开展了实地踩点的考查工作。在确定好队员后,我们立刻发放往届“三下乡”活动方案及注意事项,举行一定程度的理论培训,明确了我们此次活动的目地和意义,也让我们

对当地情况有一定的了解,做好了安全防范措施和过硬的吃苦准备,为我们的实践活动打了良好的基础。

7月15号上午,我们来到惠来惠城,安顿好后,我们立即对惠城社区市场展开调查,如市场商品种类,价格以及居民消费情况,我们初步了解了惠城社区居民消费水平不高及惠来的市场经济欠发达。晚上,我们受当地居民的热情款待与他们一起共进晚餐,进一步了解当地居民生活情况。

17号早上,我们来到田乾小学,全队每两人一组负责一个班,对他们进行语文、英语、数学等科目的辅导并对我们暑期免费补习班的宣传,刚开始虽然他们很调皮,但经过各队员的耐心辅导,他们很快就接受了我们,从这次义教中,看到一张张纯真的笑脸,我们也仿佛回到了美丽的童年。中午,我们部分队员赶往当地光荣之家的革命烈士家庭,对他们进行相关采访和调查,了解他们的生活状况和耐心听他们讲述革命之家的艰辛及先进事迹,其中主要碰到的问题是语言沟通方面的障碍,后来请会讲潮汕话的队员翻译,其它队员负责记录。从他们那我们了解了革命先烈们的光荣事迹也深刻感受到今天我们和平幸福的生活来之多么的不容易,警醒自己要好珍惜今天美好的生活。采访烈士家属,其实也是一种现实生动的爱国教育课。下午,我们马不停蹄地下田帮村里一位七十多岁的老爷爷赶收番薯,以前我们只知有番薯,却不知如何而来如何收获,在田里收番薯时,队员们还闹出不少笑话,虽然很辛苦,但队员们互相打气鼓励,共同克服困难,在傍晚时分,我们终于把田里所有番薯收完,看着一袋袋番薯,我们感觉很有自豪感和成就感,之前所流的汗水也不足挂齿。

18号上午,我们去仙庵中学进行支教宣讲和对毕业生的心里辅导,传授我们成功的学习经验和科学的学习方法,也充分利用我们财经传媒的专业知识宣传我们在大学的所见所闻所学,也对老师进行了相关问卷调查,了解初中毕业生的升学情况如何改进他们教学方法提高教学质量等。在义教过程中,我们也发现我们自身存在的教学实践经验不足,对他们的知识层次了解不深,一定程度上影响了教学效果,也感谢老师们的理解和同学们的积极配合,我们才能顺利完成此次仙庵中学的义教活动,很大程度上丰富了我们的实践经验,锻炼了我们的临场应变能力。下午,我们去仙庵义务帮助老人打扫卫生,帮忙挑水,菜园浇水,砍柴等,亲身体验农家生活,进一步了解农村的真实生活情况,感受生活的艰辛,端正生活态度。

19号上午,我们在田乾村对留守儿童进行支教部分的文艺教学,如《我和你》的手语操、健美操、唱歌并和小朋友们一起玩跳绳游戏等丰富的形式,从而提高他们对文化知识的兴趣,陶冶情趣,但由于留守儿童所受教育层次不一样,加上当地村民只讲潮汕话的语言约束,起初他们还不敢接近我们,后来经过会讲潮汕话队员的解释和各队员的转变交流方式,慢慢改变他们对我们的敌对态度,最后接受了我们而且文艺教学的效果很不错,我们也成了他们的大朋友。下午,我们在村民活动场地,举行辩别真假钞知识的咨询服务活动,我们事先准备好一块宣传栏并在上面详细写了一些纸币常识,并在现场用生动形象的语言讲解如何辩别真假钞,受到村民们的一致好评,丰富了村民们的真假钞知识,提高了他们对真假币的辩别能力,这也突出了作为金融学校学生的优势。

20号上午,我们在村民活动场地播放了事先准备好的安全教育短片,如防火、防电、防水、防骗等安全知识,起初,村民们只是觉得好笑忽略了短片内容的真正含义,后来我们就短片内容做了详细的的解释,提醒他们短片内容的真正教育意义,通过此次别开生面的安全教育课,村民们也很大程度上增强了安全防范意识,提高了安全防范能力,我们也从中发现,安全教育知识普及的重要性,也强化了我们自身的安全观念。下午,我们去田乾村附近的海边进行对渔民的调查防问,了解当地渔业发展情况,他们大部分靠捕鱼为生,主要经济收入是卖鱼所得,而七月份到8月份则是禁渔期,渔民处于季节性失业。此外,我们还在海边义务捡垃圾,宣传环保的重要性。21号上午,我们在田乾村老人聚集地大榕树下,举行我们此次实践活动的最后一个项目,文艺汇演,我们采用之前精心编排好的太极、健美操、诗歌朗诵、个人独唱、小品等形式多样的节目为留守老人儿童“送温暖”,给他们送去欢乐和真情,他们依然有我们这群大学生所关心,有我们的真情温暖。随着我们实践队与村里老人和小孩的合影留念,也暗示着此次“三下乡”实践活动的顺利结束。汇演完,我们带着不舍和美好的回忆坐上回校的汽车,挥手向村民告别向这里美丽的热土地告别。

暑期三下乡社会实践总结个人(篇2)

十天的高州市大坡镇“三下乡”实践活动已结束,但它是这个夏天最让我怀念的时光,它就像是这闷热的夏天吹来的来第一股海风,为我们内心带来凉爽,带来丝润。我庆幸自己加入了团心傾民乐团队,很有幸认识了团队的三十二位成员,与大家度过这流金般的日子。可以说,三下乡是我的人生课堂中重要的一课,也是我人生后中的一笔宝贵财富。三下乡活动在我大学生涯里留下了激情的一笔,绚丽而精彩。

出发之前,我们已经通过见面会对大家有了初步的了解,在第二次会议时,我们通过队长的介绍以及照片大概对我们的三下乡实践基地¬¬---大坡第一中学有了初步的了解。那时正是期末考试复习阶段,然而我们还要考虑三下乡的事情,特别是最后一天文艺汇演的节目安排以及支教组的试讲等等。在团队合作意识下,我们即妥善地安排了三下乡的前期准备工作,也有了充足的时间复习,不耽误考试。在七月一号早上的全校三下乡队伍动员大会上,学校领导鼓励我们要克服一切困难好好体验十天的三下乡生活

在2号早上经过了大概四个小时的车程,大坡一中终于映入我们的眼里,挺漂亮的一座学校,没有我之前想象的那么差,在校长的带领下,我们去到了我们要住的宿舍,挺暗的,也挺脏。可能因为是毕业生的宿舍的缘故吧。我们先放好行李,去饭堂吃了午饭,不同于其他的三下乡队伍要自己做饭吃,我们是由学校饭堂给我们提供三餐。这为我们带来了一定的方便。吃完午饭我们收拾了宿舍,看着我们接下来十天要住的地方,想想其实我们住的地方也是不错的,,毕竟比起要睡在冰冷的教室地板好多了呢。在这次三下乡活动中,虽然我只是调研组的成员,然而我也参与了支教组的工作。

三下乡社会实践的前三天:

三下乡的第一天除了安顿好我们自己并没有什么事情。第二天对我来说也没啥事忙的。 第三天进行了几项工作。首先是开班仪式。在此之前都是学校老师给同学们上课,支教组的同学旁听了老师的讲课以及和对应科目的老师交接了下教学工作,从开班仪式即4号开始四个班230多名同学就要交给我们负责了。在开办仪式上,我被安排到的工作挺简单的,就是在会议室外面维持一下纪律,这是我第一次看到我们要负责的230多名同学。他们的表现很好,基本上能够听从我们的安排。下午去听了一个班的课,感觉支教组的队员讲得挺好的,同学都在认真听讲,基本上都不需要我们在格外地管理纪律。看到她们站在讲台上自信,笑容满面地向同学们传授知识,想到他们在课下认真备课的样子,真的觉得他们都棒棒的,都为自己的学生认真负责。可能因为我对教师这个职业有一种敬意,而且我本身是一位师范生,所以看到同学在讲台上讲课还是蛮激动的,而且我也能从中学习到一下知识,有利于我将来走向教师这个职位做准备。 然后我们学校的领导过来视察,嗯,感觉学校领导还是挺关心我们队伍的,挺感谢学校的关心。

我的支教工作:

三下乡的第四天又快要过去了,这一天总体来说还是过的蛮充实的,

可能因为我们调研组还没有什么事做,所以前两天我闲得很。在我们组组长问我要不要上政治课,我毫不犹豫就答应下了,因为我本身就是思想政治教育专业的师范生,我很想知道我大一两个学期所学到的教师技能怎么样了。不是有一句名言说"实践出真知"吗,所以我想亲自体验下。我并不是没有站在讲台上讲过课,只是前几次的讲台经历都令我很不满意,太紧张了,我觉得是因为坐在台下的都是大学生让我很没自信,紧张得要死。我想我在初中生前应该会自在很多的,因为我的知识水平让我有这个自信吧。今天一天几乎都在找题目,准备PPT,但是在准备ppt的时候也让我挺烦恼的,因为不知道他们讲课的进程,不知道具体要准备哪些题目,怕掌握不了题目的易难度。而且我想替他们找些当地中考的真题,可是却有一定的困难。可是我没有放弃,这是一个难得的机会,我会尽我的最大努力讲好一节课的。争取多给同学们讲授一下知识。我会好好珍惜这个难得的机会的,为我的教师之路积累一些经验。

在第六天的上午,我上了初二七班的政治课,一节课下来给我的感觉还是挺好的不论是同学们的表现还是我的表现。我上的内容主要是教他们怎样提高选择题的正确率以及提及下主观题的解法技巧。其实我讲的内容不是很多,主要是做题目,引导他们思考,教他们如何分析题目。 其实说实话,在讲台上还是挺紧张的,说话也不是很流畅。下课后问了听课队员,她觉得我讲的不错的,声音也够洪亮,问了班上的同学,说我讲的题目都明白了。所以,总的来说,这次的讲课还是挺好的。

我的调研工作

前几天因为一直下雨所以没能外出调研,今天天气稍微好了点,因此我们开始了我们的调研工作。首先,我们这次的调研问卷有两份,一份是关于"工匠精神"的调研报告,一份是关于精准扶贫的调研报告,我一开始十分担心村民会不知道什么是工匠精神,因为这个名词对他们来说可能会比较陌生,而且我们调查的对象大多是村民和一些小商店的人们。这有可能会对我们的调研工作带来一定的困难。我第一个调研的对象是一位老阿姨,她正在家门口晒高粱,我们问她的是关于精准扶贫的问卷,一开始我还十分担心阿姨是否会不配合我们的工作。然而事实是阿姨十分热情地回答了我们的问题,而且中途还拉着我的手,这让我感觉很暖心,感觉我们的工作得到别人的支持。后来,我们又去了服装店,茶叶店和超市等地方问了关于"工匠精神"的问卷,总的来说情况还是可以的,比我想象的好多了,有些居民很认真的填写问卷,回答我们的问题,当然有一些说不识字,然后我们以谈话的方式填写了问卷。之后我们又进了

农村

,深入到田间了解农民对精准扶贫的认识,以及当地政府是否有落实扶贫工作。这一过程中 有的农民很有耐心的回答我们的问题,积极配合我们的工作,也有些农民可能因为没有时间或者其他原因吧没能填写问卷。总的来说,这一下午的外出调研收获还是很大的。

第二次调研在第七天。早上8点,我们坐公交车去碧臣矿泉水厂调研,经过大概20多分钟的车程,我们来到了我们的调研所在地——碧臣矿泉水厂。碧臣矿泉水厂位于高州城区50公里的大坡镇坑塘村。高州碧臣矿泉饮料有限公司出品的是低钠、低矿化度偏硅酸矿泉水,是南方的出名品牌。专供中国南方航空公司、珠海飞机场、柳州火车站、南京火车站。在调研过程中,通过与厂里的师傅,管理者交谈以及他们的介绍,我们看到了碧臣矿泉水生产的整个过程,无论是对水源的处理,还是在对水的包装,出厂过程,他们都有十分严格的要求,百分百保证矿泉水的质量。在和一位师傅交谈中,我们询问他是否知道"工匠精神"以及他认为应该如何执行"工匠精神",虽然他说不知道什么是"工匠精神",但经过我们的简单讲解后,他认为要践行"工匠精神"就是要认真负责,精益求精,要对社会负责,要对饮用者负责。虽然工厂里的员工知识水平不是很高,他们不一定都知道什么是工匠精神,但是我们可以从他们的工作态度和工作过程中体验到基层人民对"工匠精神"的践行,他们无不对自己的工作有责任感和使命感,对自己工作的热情和负责任,正是在"工匠精神"的鼓舞下,他们才能把碧臣矿泉水做得如此辉煌。到此,我们的外出调研工作也结束了。接下来的两天,因为我们调研组前期的调研工作已经完成了,数据的收集也完成了,所以后期也要开始写调研报告了。

在后几天里,我们也举办了几项活动,包括安全宣讲会,师生篮球赛以及最后一天的文艺汇演。这几项我们都成功地完成了,特别是最后一天的文艺汇演,我们与同学们精心准备的节目都得到了大家的认可和欢呼。

我的收获

大坡镇三下乡之行已经结束了,虽然我们的行程很短,但从行程的开始一直到结束,整个下乡活动都给我许多奇迹、惊喜和考验。在这短短十天的三下乡生活中我成长了许多,收获了许多。一加强良好的团队合作精神由于大家多是第一次参加“三下乡”活动,经验不足,在开展具体工作时,难免会遇到一些困难,但是大家并没有退却,而是发挥团结合作,互相学习,互相帮助的精神,各司其职,各尽其能,全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中,我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中,我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。二是赢得了友谊。这次的下乡为我们提供了一个相互认识并且相处的机会,让我们相互之间建立了友谊,并且在下乡以后还保持着联系,这是这次下乡的一大收获。他们都是我的兄弟姐妹,他们教会我如何去生活,如何去工作。从搭车离开“家”的那一刻起,周围的一切都变得如此的精彩和难忘。我会永远怀念这十天的生活。

暑期三下乡社会实践总结个人(篇3)

7月26日我们xx志愿服务团的20人带上行李,带着各种心情来到了xx完小,开始了我们为期13天的支教之旅。十几天的支教生活就这样结束了,不管当初是什么目的,体验生活也好,寻求新鲜感也好,或者真的想要奉献爱心也罢,反正现在满满的感动,满满的感激,慢慢的喜悦,满满的收获……想象着这里的条件,想象这里的环境,想象这里的孩子……想象这里的一切,唯独对于这样的结果之前是没有想过的。

从开始的陌生到熟悉,再从熟悉到习惯,这其中有快乐,有艰辛,有忧伤,更有许多思考。

第一堂课

在这里我主要负责小班的英语教学,孩子们大的有十岁了,小的才3岁,有的连普通话都不会说,更何况要他们说英语,头疼不已。一进教室,课桌歪七扭八的,孩子们有的在地上爬,有的干脆爬到课桌上去了,还有的在过道里互相追打……这情形都快看傻了。没错,我的第一堂课就这样开始了。时间容不得我震惊,只好硬着头皮上,再怎样,这是我的第一堂课,我一定要上下去,而且还要开个好头。一节课下来,嗓子都扯破了,这确确实实锻炼了我的耐心及应急处理能力。最后自己都不知道自己是怎样将一节课坚持下去的,不过从在这节课里我发现了一个眼神,是她那求知的眼神鼓励了我,让我有勇气将这节课坚持到最后。从第一堂课的经验里我学会了很多,首先是我以后一定要提前赶到教室维持好纪律;其次是一定要备好课,尽量多玩游戏,调动学生的积极性;然后是多找机会夸奖孩子,以为你的一句夸奖,孩子就真的那样去做了;最后一定要在课后多陪孩子们一起玩,熟悉他=他们中的每一个人。

第一声“老师”

事情发生在我们来xx的第一天,当我们的车还没驶进学校,就有好多孩子闻声而来,一路追着我们的车子跑,“老师”,一个5、6岁大小的孩子在我们伸出头来和他们打招呼时冲我们使劲喊……也不知道是不是喊的我,还是他喊的是我们全体队员,反正我响响的应答着他的呼唤。这是我来这里听到的第一声老师,也是我人生中第一次这样被人称作老师,“教师”这个自己小时的梦想,现在竟然真的成为“老师”了,心情异常激动。深知一个好老师在一个孩子人生路上的重要性,深知当好一名老师的不易,也深知自己现有的水平,除了激动更有一丝恐慌,要是我没把他们教好,要是他们中的任何一个出了任何问题,这都会是一辈子的事,这样重大的责任可不是我可以负担得起的,我将深深自责一辈子,一辈子活在愧疚中……所以从那刻起,我就暗下决心,我一定要全力以赴,尽的可能将孩子们教好,做好他们人生路上的导师,从此这成了我每天都要思考的问题。

第一份礼物

我收到的第一份礼物是一朵野百合。

我也不知道为什么她会送我野百合,兴许只是偶然在路上看到觉得好看随手采来的吧,也兴许是知道我喜欢百合,特意采来送我的……反正当时感动到不行,这也是我人生中的第一朵花,虽然没有花店里的花包装精美,也没有立在田野里的花来的精神,但这却是我收到的最珍贵的礼物,是我见过最美的百合。

对这里的环境慢慢适应了,和孩子们也渐渐熟络起来,和这些孩子间发生了太多太多感人的事,看到了每个孩子每个家庭不为人知的一面,经历了这些孩子成长过程中背后的故事,让我们的心灵更充实,得到净化与升华。感谢能在他们成长的过程中有我们的印记。

第一次流泪

还是那句,那个孩子是我这13天里的收获。汇报演出那天的演讲她哭了,因为想爸爸了。我以为面对这样的艰苦的条件我不会哭,最后的几天里遇到很多烦心的事,归心似箭,我以为自己已经对这里的一切漠然了,我以为自己长大了成熟了不会轻易掉眼泪了,可还是控制不住,在树下哭得比她还厉害。哭她的懂事,哭她的坚强,哭她的认真,哭她的努力,哭她的哭泣,也哭自己的任性,哭自己的思念,哭自己的不坚强……

在这里有了许许多多的第一次,

暑期三下乡社会实践总结个人(篇4)

何为医者,何为仁心?

以高尚情操,行仁爱之术,无愧于天地,无愧于内心,纵然外界利益诱惑纷杂,依旧心有所守,此之谓医者仁心。

我自小就很钦慕医生这个行业,想来用世间所有美好的词来形容他们都不足为过,因为他们挽救的是一条条鲜活的生命。所以我们就未免有点相形见绌。不过是一群乳臭未干的大一学生,人未尝过世间疾苦,手未触过人间苍凉,此行也不过只是贡献自己的一点点微薄的力量,又谈不上什么壮举,配上这四个字,未免让人笑话。

然而换个角度看,梦想又不分贵贱,追逐梦想的谁都了不起。我只觉得,用上这四字来概括,方可不辜负我们这次的三下乡之行,不辜负我们为它辛苦奋斗的日日夜夜。

x号寻找最美乡村少年,x号在龙海第一医院帮忙导诊,x号参观军营,x号看望孤寡老人,x号联合xx第一医院和xx卫生院下乡义诊……事情虽然很繁杂,但大家都非常认真的完成每一件事,并从中感受到不一样的乐趣。七月酷暑当头,让我们真正体会到什么是‘痛并快乐着’。

此行让我印象最深刻的莫过于和xx医院,卫生院一起举办的xxx义诊。x日清晨,我们全体成员就带好药品向往义诊地点集合。

“好久没有呼吸到清晨6点多的空气,大概是要和太阳肩并肩了吧。”在路上一位小伙伴一边打着哈欠一边嘟囔道。虽然大家都是一副睡眼惺忪的模样,然而一到义诊地点,一个个却又全都精神抖擞,满心雀跃。

量血压,测血糖,拔火罐,分发药品……整个义诊活动都按着我们的计划有条不紊地进行。这其中最让我印象深刻的是拔火罐。对准穴位,点燃酒精棉,快速在罐内转一圈,准确拔在相应穴位上。医生一连串复杂的动作是一气呵成,让人赞叹!我也有幸跟着医生学习了拔火罐的相关技巧,虽然仍旧是学艺不精,但也在医生忙的不可开交的时候帮了一点小忙。或许会有人不理解,我为何对拔火罐印象最深刻?事实上它是我学医一年多以来,第一次抛开理论知识,真正去面对患者动手实践。虽然我知道自己的斤两,然而对于患者来说,我却是他们全身心信赖的医生,那种感觉,无法言语。就好像你已不再是他人或自己眼中一无所知的小孩子,而是在不知不觉中成长为可以让人信赖的人。这种朝着自己的梦想一步步前进的感觉,真的很棒。

转瞬间三下乡之行已经结束,然而它给我带来的感受却会永远鲜活地留在我的记忆深处。我知道学医的路还很漫长,未来的路上还将会有许多的未知和迷茫。但我想用最近看来的一句话作为这篇个人总结的结尾:

天再高又怎样,踮起脚尖就能更接近阳光。

暑期三下乡社会实践总结个人(篇5)

在20xx年7月20日-20xx年7月28日期间,我参加了由华南师范大学大学城校区青年志愿者协会组织的三下乡活动,去到了从化吕田开展活动,活动虽然只进行了7天,但是我们的准备时间很长,在持续几个月的准备及开展过程中,我获得了很多,认识了我们的不足。

在前期,我参与的工作主要是宣传方案的完善,展版、书签的设计,展版内容的整理,文娱组的排练活动。

在前期的活动中,同事们的对待工作的态度多比较认真,工作都可以按时上交,但是其中也出现了一些问题。

1.在宣传主题的设置上,重点不突出,并且对学校的方针上有些脱轨,没有把政治这个专题重点突出。原来是认为那里比较落后,宣传科技会比较有必要,但是根据下乡实际情况,科技版块由于篇幅的限制,以及选材的不足,没有很切合当地的实际,而且当地人对于科技版块的热情也不高。并且学生感兴趣的与市民感兴趣的内容不同,难以同时满足两者的要求。

2.各宣传版块在选择内容上的问题较大,其中一个共同的问题就是图片比较少,虽然我们有大型宣传,但是主要面向的群体还是学生,学生都会热衷于看图片,特别是时政版块,图片量过少,导致一整版都是文字,有视觉疲劳。对于大学城版块也有同样的问题,大学城的建筑及设备是很吸引人的,但是版块的图片主要都是大门等,吸引力还不足。在见面会时候给同学们播放的视频质量不太好,其中大学城的视频采用了香港那边的视角,并且主要角色在广州大学,显得不妥,效果远不及自己制作一个大学城的视频来得好。虽然说制作视频耗费的时间较多,但是我们准备时间也足够长,所以以后如果有需要,视频类的东西要提前制作,因为在网上搜索到的大部分全屏以后质量变得不好。

在找励志电影的时候,没有切合实际,找了一部外文片,后来由于不适合,又换了一部比较轻松活泼的片,不过也是外文的,由于是用投影仪来播放的,所以后排基本上都看不清,这让学生更没有兴趣看下去。所以要吸取教训。要了解当地的水平,由于下乡通常是去比较落后一点的地方,所以找中文片,学生会更容易接受。其次要了解当地的投影设备,像这次是用屏幕,找片的时候要注意找字幕比较清晰的片子。

3.文娱组在前期准备的时候就举行过几次的彩排,每次的彩排都有指出不足的地方,但是缺少跟进,没有很明确的指出每个节目的缺点,并且在接下来的排练中,没有完善表演,缺少提醒。

在下乡中,我们各个活动总体实行情况不错,但是也存在一些不足。

1.支教的课程设置:有一些课程一次排起来,强度太大,学生难以接受,而且比较累,例如手语和时政一次三节,如果可以排开,效果会更好。

2.文娱组在策划活动的时候,给工作人员太多的自由度,有一些东西在彩排的时候才让工作人员想,工作人员也到那个时候才知道这个也要他们考虑,导致彩排的时间很长,也让排在后面关卡的工作人员白等了很久,浪费了比较多的时间。

3.宣传组设置的征文绘画比赛,由于评审的时间比较后,导致和文娱组的文艺晚会冲撞,部分人要去文娱那边帮忙,部分人中午也要休息,导致最后的结果是由几个人评出来的,比较匆忙。

4.文娱组的趣味运动会时间设置得过早,学生和下乡队伍的人都还没有熟悉起来就举行,导致最终就是班主任和学生互动较多,工作人员和学生没有交流,失去了趣味运动会的意义。

5.下乡期间我们住在学校,并且借用了学校的办公室和心理咨询室,但是队员们的没有好好保管这些设备。其中包括宿舍钥匙没有妥善保管,琴房的钥匙也没有保管好,虽然在走那一天有对办公室进行清洁,但是还是有不属于办公室的东西,心理咨询室收拾过后基本恢复原貌。最终对下乡队伍的形象造成极大影响。

6.部分队员在没有工作的时候,没有积极地走向同学,对队伍的凝聚力造成了很大的影响,惹来队员的不满。

7.在大型宣传的时候,队员的情绪也比较高亢,有时候就忘记了自己的职责,而在现场就拍起照来,对形象有不良印象的同时,也阻碍了市民看展板。后来很多学生来到了大型宣传的现场,由于学生很多,聚在展板前面,和队员或和扬扬拍照,也阻碍了展板。显得现场虽然热闹但是比较乱。

8.由于经验不足,我们不知道要联系媒体是要通过政府联系的,导致前期的活动比较少报道。而且我们和学校另外一个学院同时到吕田去下乡,市民和传媒都以为是同一个团体,所以对我们的活动关注比较少。

9.在选点上,这次感觉我们去的地方,学生已经懂很多东西,或许学生对我们的需要并不是很强烈。避免单纯成为学生的玩伴。

暑期三下乡社会实践总结个人(篇6)

本着建功“四个”点亮青春梦想的宗旨。建立富强产业集聚区服务团师范学院体育学院阳光支教队。开展“点亮青春当先锋建功产业集聚区”活动,活跃集聚区文化生活、调研集聚区存在问题、激活集聚区青年活力。

8月6日中午,烈日炎炎,不过这丝毫没有影响到我们队员此刻难掩的激动与兴奋。因为就是在今天,我们将正式迈向阳光支教的xx县xx乡之旅。这临行前的最后一个中午,在声声“茄子”的呼喊中,我们高举院系大旗在学校留下了一张张剪影,带着这份嘱托与责任踏上了前行的路。

汽车上,红色的志愿服映衬下的队员充满了青春的活力,但却掩藏不了此时内心的忐忑:学校的现状如何,学生学习程度怎样,学生的成长,生活怎么样,自己又要怎样去做.....面对未知的目的地略显茫然。然而满怀斗志与奉献热情的我们又岂会被这吓退?支教生活的艰苦又不是没听说过。做好了挨饿的准备,做好了受热的准备,做好了辛苦工作的准备,还有什么好担心的呢?年轻的我们缺乏锻炼,但也因为年轻,才不乏信心与勇气。所以拥挤的车厢中,只剩下期待,期待着下一站的到来。

到傍晚时分,我们就来到了支教的xx县xx乡xx小学,踏在陌生的土地上,却感觉呼吸着熟悉的空气,环顾四周,校舍虽然简陋,但却比想象中的好多了,简单的分配了一下任务,就投入到了整理与打扫的事情中。想想这个新家庭将要在这里度过独特的半个月,再苦再累就都不怕了。经过两天的休息与整顿,学校有了新的气息,这里,只等学生的到来。

招生工作很繁琐但也很快乐,看着拥挤的报名现场,哪还顾得了被汗水浸湿的衣服,被骄阳烧灼的身体。那认真的笑脸,稚嫩的笔迹,真诚的目光让场面少了几分焦躁,多了几分感动。忙碌中的我们相视一笑,是对学生的肯定,特是对自己责任的担当。

探知与兴趣的礼赞---教学篇

8月7日上午,经过简单而又隆重的开学典礼后,我们的教学工作步入了正轨。此次教学共可分为四大部分:课堂教学,课外兴趣班,老师家访以及每天必备的教案和工作总结。

对于普通的课堂,我们采取了鼓励性,激发性的教学方法,增加课堂的趣味性及对同学们的启发性。借助于从学校图书馆带来的资料,使他们在语文课上丰富了视野,趣味数学课上锻炼了能力,英语日常用语熟练运用,而对于同学们一向都很感兴趣的音乐美术课,又采取灵活互动的方法是学习劲头高涨。与此同时,我们也结合了自身的专业优势,增开了武术、舞蹈、运动解剖、运动生理、广播体操和篮球课。例如,我们举办了游泳安全知识讲座,为大家介绍了游泳的基本常识和安全防范问题,让同学们深刻地认识到了在未知水域游泳的危险性和怎样自救;我们开办了舞蹈知识课堂,为同学们介绍了摩登舞、拉丁舞。尽管学生的年龄还小,但老师对他们的要求却从未放松。不厌其烦的示范,耐心的纠正,细心的解释,使得他们在正确领悟的基础上快速进步。这些新奇的课程激起了浓厚的兴趣。

当然,每天充实的.课程都是老师精心准备的教案来记录,为了保障教学质量的提高,我们实行了严格的教案检查制度,由教务处主任督导教案审查工作,并认真负责查收每天的工作总结

在课堂之外,兴趣班的设立成为我们教学工作的一个特色。其目的之一是为了丰富学生们的日常生活,让他们发现自身优点,展示特长,而最主要的目的在于敞开学生的心扉。我们以小班额的教学方式,让学生在自己喜欢的课堂上,自己喜欢的老师的带领下,以游戏,运动,或是学习为媒介,拉近师生的距离,以便于倾听学生的声音,解开他们的困惑。在这种活跃气氛的带动下,不仅使学生的学习效率提高了,还建立了亲切的师生关系。通过彼此间的交流,促进了学生心理的健康发展。

课堂是认真的,师生界限明显。但课下老师就不那么有威严啦,看看学生们把老师给折腾的,看着他们童真的笑脸,再大的火气也消啦,就任由他们今天围攻这个老师明天围攻那个老师啦,十足的天性和无邪的脸就成了他们的必杀技。不过此时体会到的师生情谊却时时纯真的,难忘的。

为了敦促同学们,我们对他们进行“跟踪”学习,每个班级由班主任挑选几名具有代表性的学生,对他们进行家访,记录学习足迹,并结和不同的实际提出针对个人的进步方法,为此,我们的老师也经常在黑暗的小道,踏着星星的微光回来。

和谐与快乐的乐章---生活篇

自始至终,我们都没有觉得这里的生活是艰苦的。与学校宿舍的条件相比,这里确实有一些不方便,但男生的责任心与女生的勤快细心一起奋斗,以现有环境创造种种条件来改善生活。

暑期三下乡社会实践总结个人(篇7)

经过这次三下乡活动,我重新认识了农村,重新认识了自己。自以为是土生土长的农村孩子,自以为对农村很了解,这一切都被现实给打翻了。农村还是很贫困,很多基础设施不完善甚至缺乏。农村里还是有很多贫困的人,这涉及到未来农民谋生的问题:他们将怎样谋生?如何才能使他们的生活水平真正提高上去?虽然说国家普及了九年义务教育,可是我们知道,这里真正的素质教育还很远,教育不应该只是限制在课堂上。素质稍高的家长就应该在假期时鼓励孩子多参加活动,尽量在各种活动中找到自己的特长所在,兴趣所在,这对孩子以后的发展是特别有利而且因该是必须的。我们在成长,农村也在成长,甚至农村成长的比我们还快,至少在思想方面。作为农村人,农村里出来的大学生,建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上,我们必将身体力行,实现农民朋友们的愿景。

这次活动把我从理想社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备,涉世经验等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展这些方面,以利于我以后走向社会。当然这次活动也有很多不足,比如主题和实际情况的切合程度,还有和学校的联系等等,这无疑给我们下次“三下乡”活动积累了宝贵的经验和教训。

窗外似火的骄阳似乎也冷静了下来,一起和我们思考农村的未来。

暑期三下乡社会实践总结个人(篇8)

20xx年7月7日至12号,在王老师的带领下,我们工商系开始了10年的暑期三下乡活动。此次我们围绕着“青春感受和谐,镜头聚焦农村”这一主题,在浙江台州仙居的福应街道开始了为期一周的实践活动。

这次实践活动不仅仅使我更深一步的深入农村,了解并体验了农村生活,使我收获更大的是在这个过程我锻炼了自己各个方面的实践能力,还认识了很多很多的朋友,从各个方面提升了我自己的综合素质。下面我就具体讲一下。

7号下午,经过将近4个小时的车程,我们终于到达了目的地。到那后我们面临的第一个问题就是住宿问题。我们住的是当地小学的教室,我们必须要自己打扫好教室,我们睡的是地板和桌子。我们面临的不仅仅是烈日和蚊子。我想这对我们这群过惯了幸福生活的学生们是最大的考验。其后在接下来的8。9号码我们深入农村,到当地居民的住处进行社会调查。做调查问卷是考验一个人的一种有效方式,特别是来到一个陌生的环境同陌生的人进行沟通,我想这当中值得我们学习的很多很多。我调查的是当地一位40多岁的中年男子。他刚从地里回来。因为之前我们经过这里时发现当地盛产农作物。所以给我的第一印象就是这里的新农村建设发展的不错。想必温饱问题已经得到解决。但是在其后的对话中我了解到了该男子有两个孩子,一个在上小学,另一个在上初中。在与其聊到现如今教育局对农村孩子小学期间教育费用全免这一政策时,这位大叔显然很开心。但是其后他又告诉我们其另一个孩子在上初中,尽管学费只有330元,但是还让他负担很重,仅为了那多余的30块零头钱他找校长谈过很多次。他告诉我们不要看到这里农作物很多。但是他们家种的田还不够解决自己的温饱问题,哪来的拿去卖赚钱呢。他又指给我们看周围的房子。告诉我们这里的房子有一很奇怪的现象,那就只是简单的搭建起来却未经粉刷,因为他们已没足够的经济来源。最为感动的是在我采访完的第二天,这位大叔带着他的小女儿来到我们住的小学,告诉她说这是来自杭州大城市的大学生们,希望她也能好好读书。看着这对父女,我想我终于明白了父母的辛酸。也许读书对于那里的孩子们而言是摆脱贫困的唯一途径。

在接下来的几天,我们更是和当地两位贫困的孩子进行了结队。在那我们看到了解放前的穿心街,那里是传统的四合院房子。但是我们也看到了别墅。我们看到很多人因为贫困而出现了种种问题。但是我们更甚是看到了有些人开这轿车。我想在新农村建设中贫富差距还是存在的。当然我们更是发现了很多“新农村建设”中的很多新成果,当地很多人都进行了医疗保险,也建立起相关的医疗保险。当地的第三产业也发展迅速,解决了当地很多人的温饱问题。手工艺品,化工产业的发展给当地注如了新的经济来源。

当然这次活动使我收获最大的是使我认识了更多的新朋友,增加了我的团队意识。在这次活动期间我们在调查问卷这一活动中了解彼此,培养了胆量,更是建立了友谊。在每晚举行的总结会议上我们各自发表这当天的感受。在交谈的过程中我们与老师学会了沟通,让大家了解到我的想法。当中更是加强了我们系各个部门的联系。在包饺子活动中我们在娱乐中培养了默契,增加了友谊。这次活动期间,我们都代表着我们学院,是一个团体。在这个前提下,我们的团队意识,集体荣誉感增强。

这次活动我不仅仅了解到新农村建设的现状,提升了自身的实践能力。更重要的是我们收获到了很多很多的友谊。我想这对我们自身的发展,和我们系的建设都有很大的好处。这是一次不错的实践活动。

暑期三下乡社会实践总结(精选9篇)


今天我们要向大家推荐的是一篇名为“暑期三下乡社会实践总结”的文章,向您推荐本页并希望您在浏览器中收藏此页面。移动互联网时代,每个人都可能涉及拟写相关文案,范文对于我们来讲显得尤为重要,通过不断模仿优秀范文可以提高自己的写作功力。

暑期三下乡社会实践总结(篇1)

20xx年7月7日至12号,在王老师的带领下,我们工商系开始了10年的暑期三下乡活动。此次我们围绕着“青春感受和谐,镜头聚焦农村”这一主题,在浙江台州仙居的福应街道开始了为期一周的实践活动。

这次实践活动不仅仅使我更深一步的深入农村,了解并体验了农村生活,使我收获更大的是在这个过程我锻炼了自己各个方面的实践能力,还认识了很多很多的朋友,从各个方面提升了我自己的综合素质。下面我就具体讲一下。

7号下午,经过将近4个小时的车程,我们终于到达了目的地。到那后我们面临的第一个问题就是住宿问题。我们住的是当地小学的教室,我们必须要自己打扫好教室,我们睡的是地板和桌子。我们面临的不仅仅是烈日和蚊子。我想这对我们这群过惯了幸福生活的学生们是最大的考验。其后在接下来的8。9号码我们深入农村,到当地居民的住处进行社会调查。做调查问卷是考验一个人的一种有效方式,特别是来到一个陌生的环境同陌生的人进行沟通,我想这当中值得我们学习的很多很多。我调查的是当地一位40多岁的中年男子。他刚从地里回来。因为之前我们经过这里时发现当地盛产农作物。所以给我的第一印象就是这里的新农村建设发展的不错。想必温饱问题已经得到解决。但是在其后的对话中我了解到了该男子有两个孩子,一个在上小学,另一个在上初中。在与其聊到现如今教育局对农村孩子小学期间教育费用全免这一政策时,这位大叔显然很开心。但是其后他又告诉我们其另一个孩子在上初中,尽管学费只有330元,但是还让他负担很重,仅为了那多余的30块零头钱他找校长谈过很多次。他告诉我们不要看到这里农作物很多。但是他们家种的田还不够解决自己的温饱问题,哪来的拿去卖赚钱呢。他又指给我们看周围的房子。告诉我们这里的房子有一很奇怪的现象,那就只是简单的搭建起来却未经粉刷,因为他们已没足够的经济来源。最为感动的是在我采访完的第二天,这位大叔带着他的小女儿来到我们住的小学,告诉她说这是来自杭州大城市的大学生们,希望她也能好好读书。看着这对父女,我想我终于明白了父母的辛酸。也许读书对于那里的孩子们而言是摆脱贫困的唯一途径。

在接下来的几天,我们更是和当地两位贫困的孩子进行了结队。在那我们看到了解放前的穿心街,那里是传统的四合院房子。但是我们也看到了别墅。我们看到很多人因为贫困而出现了种种问题。但是我们更甚是看到了有些人开这轿车。我想在新农村建设中贫富差距还是存在的。当然我们更是发现了很多“新农村建设”中的很多新成果,当地很多人都进行了医疗保险,也建立起相关的医疗保险。当地的第三产业也发展迅速,解决了当地很多人的温饱问题。手工艺品,化工产业的发展给当地注如了新的经济来源。

当然这次活动使我收获最大的是使我认识了更多的新朋友,增加了我的团队意识。在这次活动期间我们在调查问卷这一活动中了解彼此,培养了胆量,更是建立了友谊。在每晚举行的总结会议上我们各自发表这当天的感受。在交谈的过程中我们与老师学会了沟通,让大家了解到我的想法。当中更是加强了我们系各个部门的联系。在包饺子活动中我们在娱乐中培养了默契,增加了友谊。这次活动期间,我们都代表着我们学院,是一个团体。在这个前提下,我们的团队意识,集体荣誉感增强。

这次活动我不仅仅了解到新农村建设的现状,提升了自身的实践能力。更重要的是我们收获到了很多很多的友谊。我想这对我们自身的发展,和我们系的建设都有很大的好处。这是一次不错的实践活动。

暑期三下乡社会实践总结(篇2)

本着建功“四个”点亮青春梦想的宗旨。建立富强产业集聚区服务团师范学院体育学院阳光支教队。开展“点亮青春当先锋建功产业集聚区”活动,活跃集聚区文化生活、调研集聚区存在问题、激活集聚区青年活力。

8月6日中午,烈日炎炎,不过这丝毫没有影响到我们队员此刻难掩的激动与兴奋。因为就是在今天,我们将正式迈向阳光支教的xx县xx乡之旅。这临行前的最后一个中午,在声声“茄子”的呼喊中,我们高举院系大旗在学校留下了一张张剪影,带着这份嘱托与责任踏上了前行的路。

汽车上,红色的志愿服映衬下的队员充满了青春的活力,但却掩藏不了此时内心的忐忑:学校的现状如何,学生学习程度怎样,学生的成长,生活怎么样,自己又要怎样去做.....面对未知的目的地略显茫然。然而满怀斗志与奉献热情的我们又岂会被这吓退?支教生活的艰苦又不是没听说过。做好了挨饿的准备,做好了受热的准备,做好了辛苦工作的准备,还有什么好担心的呢?年轻的我们缺乏锻炼,但也因为年轻,才不乏信心与勇气。所以拥挤的车厢中,只剩下期待,期待着下一站的到来。

到傍晚时分,我们就来到了支教的xx县xx乡xx小学,踏在陌生的土地上,却感觉呼吸着熟悉的空气,环顾四周,校舍虽然简陋,但却比想象中的好多了,简单的分配了一下任务,就投入到了整理与打扫的事情中。想想这个新家庭将要在这里度过独特的半个月,再苦再累就都不怕了。经过两天的休息与整顿,学校有了新的气息,这里,只等学生的到来。

招生工作很繁琐但也很快乐,看着拥挤的报名现场,哪还顾得了被汗水浸湿的衣服,被骄阳烧灼的身体。那认真的笑脸,稚嫩的笔迹,真诚的目光让场面少了几分焦躁,多了几分感动。忙碌中的我们相视一笑,是对学生的肯定,特是对自己责任的担当。

探知与兴趣的礼赞---教学篇

8月7日上午,经过简单而又隆重的开学典礼后,我们的教学工作步入了正轨。此次教学共可分为四大部分:课堂教学,课外兴趣班,老师家访以及每天必备的教案和工作总结。

对于普通的课堂,我们采取了鼓励性,激发性的教学方法,增加课堂的趣味性及对同学们的启发性。借助于从学校图书馆带来的资料,使他们在语文课上丰富了视野,趣味数学课上锻炼了能力,英语日常用语熟练运用,而对于同学们一向都很感兴趣的音乐美术课,又采取灵活互动的方法是学习劲头高涨。与此同时,我们也结合了自身的专业优势,增开了武术、舞蹈、运动解剖、运动生理、广播体操和篮球课。例如,我们举办了游泳安全知识讲座,为大家介绍了游泳的基本常识和安全防范问题,让同学们深刻地认识到了在未知水域游泳的危险性和怎样自救;我们开办了舞蹈知识课堂,为同学们介绍了摩登舞、拉丁舞。尽管学生的年龄还小,但老师对他们的要求却从未放松。不厌其烦的示范,耐心的纠正,细心的解释,使得他们在正确领悟的基础上快速进步。这些新奇的课程激起了浓厚的兴趣。

当然,每天充实的.课程都是老师精心准备的教案来记录,为了保障教学质量的提高,我们实行了严格的教案检查制度,由教务处主任督导教案审查工作,并认真负责查收每天的工作总结

在课堂之外,兴趣班的设立成为我们教学工作的一个特色。其目的之一是为了丰富学生们的日常生活,让他们发现自身优点,展示特长,而最主要的目的在于敞开学生的心扉。我们以小班额的教学方式,让学生在自己喜欢的课堂上,自己喜欢的老师的带领下,以游戏,运动,或是学习为媒介,拉近师生的距离,以便于倾听学生的声音,解开他们的困惑。在这种活跃气氛的带动下,不仅使学生的学习效率提高了,还建立了亲切的师生关系。通过彼此间的交流,促进了学生心理的健康发展。

课堂是认真的,师生界限明显。但课下老师就不那么有威严啦,看看学生们把老师给折腾的,看着他们童真的笑脸,再大的火气也消啦,就任由他们今天围攻这个老师明天围攻那个老师啦,十足的天性和无邪的脸就成了他们的必杀技。不过此时体会到的师生情谊却时时纯真的,难忘的。

为了敦促同学们,我们对他们进行“跟踪”学习,每个班级由班主任挑选几名具有代表性的学生,对他们进行家访,记录学习足迹,并结和不同的实际提出针对个人的进步方法,为此,我们的老师也经常在黑暗的小道,踏着星星的微光回来。

和谐与快乐的乐章---生活篇

自始至终,我们都没有觉得这里的生活是艰苦的。与学校宿舍的条件相比,这里确实有一些不方便,但男生的责任心与女生的勤快细心一起奋斗,以现有环境创造种种条件来改善生活。

暑期三下乡社会实践总结(篇3)

xx年7月8日,讲师团所有成员都考试完毕,我们积极投入暑期实践活动的策划,下乡服务地点最后定在了涪陵区百胜镇、涪陵区荔枝街道办事处;xx年7月10日,经过和涪陵区卫生局、荔枝街道办事处领导联系商量后,最终将服务活动时间定在了xx年7月14日,地点定在涪陵区体育场。参与当天活动有七人:夏显、杨熔烨、曾钦静、陈再燕、刘海燕、曾勇、张灿。

经过几天的奔波忙碌,我们分别从涪陵区卫生局领到新医改政策相关宣传单、从涪陵区中医院借到血压计2台;从涪陵区妇幼保健院到妇科、产科等相关知识的宣传单;从涪陵区疾控中心领到甲型h1n1、结核病、艾滋病、手足口病、寄生虫病等流行病的预防和治疗宣传单;从涪陵区计生委领到计划生育宣传物资,包括两箱避孕套、各种避孕药、避孕节育知识传单、国家计生政策宣传单。xx年7月14日早上八点整,我们的医疗服务活动正式开始。我们一部分人向路过的行人分发各种宣传单,一部分人向行人们解释他们的疑惑,一部分人又为行人讲解一些最基本的`日常生活卫生常识、医学常识等,而夏显和刘海燕同学也正投入为行人测量血压的工作中,大家忙得不亦乐乎!上午九点多钟,荔枝街道办事处团委领导来到活动现场,看到我们大家都忙着为行人送去医疗服务,对我们称赞不已,最后他们还加入我们的“计生”宣传小组,和我们一起向行人宣传国家计生政策等。上午十点钟,卫生局团委领导打来慰问电话,询问我们的活动进展情况,有没有做防暑避暑措施,活动效果如何等。领导们的关心和支持进一步激起了我们的热情,炎热的天气似乎被我们抛到脑后,大家都行动者,用我们所学的知识为广大市民提供咨询服务。

我们同伴教育讲师团成员通过这第一次暑期社会实践,不但在整个过程中锻炼了自己的各种能力,而且还做到了学以致用。作为当代青年大学生我们,同时还深入地学习实践了科学发展观,为统筹城乡发展直辖市和建设中国特色社会主义事业的伟大实践做出了我们应做的贡献。虽然我们的力量很薄弱,送出的医疗服务还很局限,做得还有很多不足,但是我们的活动最后还是顺利的结束了,涪陵区卫生局团委领导和荔枝街道办事处团委领导给与了我们高度的评价,并且希望我们有机会还到涪陵开展类似活动。看着大家满意的笑容,我知道大家在活动之前都是做了精心准备的,我们这样做不但增加了自己对专业知识了解程度和范围,而且提高了自己的学习兴趣,同时还做到了学以致用,为人们送去医疗服务,这从根本上达到了我们同伴教育讲师团的成立宗旨。

暑期三下乡社会实践总结(篇4)

7月17日至19日,蒋震机电工程学院师生成功开展了以“品德助学、科技兴乡”为主题暑期“三下乡”社会实践活动,院党总支书记孟庆宏、党总支副书记田丰、团总支书记杨冬、辅导员孙亚梅、何文娟及30余名学生志愿者参加了此次活动,大家精诚团结、分工协作,积极参与、共同努力,活动取得了显著效果。现对本次活动总结如下:

为进一步学习贯彻党的十八届三中全会精神和 XXX五四重要讲话精神,引导青年学生勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,担负起历史重任,树立对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的不移信念,践行社会主义核心价值观,提高自身的思想素质、综合能力和社会责任感。根据团中央、全国学联联合中宣部、中央文明办下发的《关于开展20全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》,按照校党委和上级团组织的要求,结合我院机电学科实际,今年暑期我院组织开展大学生志愿者暑期文化科技环保“三下乡”社会实践活动,以“品德助学、科技兴乡”为主题。

在学校实践活动方案下发后,我院积极组织,召开会议传达活动精神和社会实践主要内容,认真阐述了社会实践的总体大纲与具体事宜,对各个实践项目进行具体介绍,使所有志愿者对活动的目的、要求、内容、形式和安全等方面有了一个全面、清晰的了解,也在思想上、心理上、专业上、身体上做好了准备。

活动前期,团队负责人不仅制定了详细的计划书,而且为了避免意外情况的发生,同时查找了途径各地的各种资料信息,保证活动的顺利开展。由于车况不同,为避免突发状况,特准备了各种修车工具,团队主要负责人学习了简单的修车技巧。在出发前,带队老师对学生志愿者活动的安排、具体路线、注意事项等进行了指导,尤其是提醒大家注意安全,本着安全、健康第一的原则,同时学习了应急处理的急救方法等,防患于未然。为保证活动效果,我院学生志愿者特准备了环保宣传单页,向过往市民分发,以此来更好地宣传环保理念。

为确保“三下乡”活动顺利开展和进行,志愿者们在7月16日晚对工作进行了详细的安排和规划。7月18日当天,在指导老师的带领下,队员们按原计划准时在学校出发,队员们统一着装,信心满满,前往目的地为当地村民进行家电维修。我院团总支书记杨冬老师向村委会做了简单的介绍,学生领队对本次活动的服务项目和流程做了安排,并依据天气状况作了相应的调整。

7月15日前,确定参与学生代表名单;7月16日下午4:30,通知参与人员开会,告知活动流程及注意事项,要求大家要表现出年轻人的朝气蓬勃,打起精神做活动;与老人交流时,要注意自己的言行举止,保持良好的集体形象,同时要主动创造愉快活跃的气氛;所有参与人员必须遵守现场负责人的活动安排和调度,如有问题或意见,请私下提出或活动结束后再反映。为保证活动顺利开展,特为老党员干部准备了米、面、油等生活物品,队员们也准备统一服装、维修工具、宣传册及条幅,一切以保证活动能够正常进行为原则。

经过精心组织和策划,我院将本次参加“三下乡”按照服务内容划分为三个板块,并召开专题会议,对组员进行思想动员,作初步计划,我院辅导员老师在年7月17日之前进行实地调查,联系相关单位,拨出专门经费保障“三下乡”暑期社会实践工作的顺利进行。

我院学生志愿者一行30人统一着装,准时从菏泽学院出发,途径菏泽大剧院、天香公园、冀鲁豫边区革命纪念馆等。骑行过程中,志愿者没有因为天气炎热而中途放弃,用行动表达了对活动的热情、对环保的决心。在近两个多小时的行程中,活动人员积极为广大市民发放环保宣传页,讲解环保知识;到达大剧院和天香公园时,志愿者们手提清洁袋捡拾地面垃圾,清理草坪,以实际行动宣传绿色环保。

为了充分运用所学知识为当地村民做贡献,宣传志愿服务精神,同时提高志愿者自身动手实践的能力,我院在三下乡过程中进行义务维修活动。18日上午9时,“三下乡”服务队来到牡丹区刘庄新村进行加点义务维修活动。得知我院志愿者来免费修家电,村民们纷纷将家中坏掉的家电拿到服务点,志愿者们认真进行登记维修,并在维修过程中向群众讲述一些电器知识;虚心听取群众对我们的建议,尽可能及时把送来的电器修好;共为村民维修家电130余件,

7月19日,我院学生志愿者来到汶上镇袁阁村、牛老家村的老党员老干部家中,问候他们的身体健康,关怀他们的家庭生活。走访中,我院党总支副书记田丰为老党员干部们送上大米、油等慰问品,带去组织的关怀与温暖;每到一处,我院学生志愿者都与老党员们亲切交谈,详细了解他们的身体状况、家庭生活情况和当前主要困难,谈论些家常,帮助老党员做一些力所能及的家务,运用相关知识对老党员家中线路进行检查维修,积极开展用电宣传活动,热情帮助当地村民维修各类有故障的小家电,通过义务维修活动为广大群众提供便利服务,解决群众的实际问题。

在老党员家中,我院志愿者与老党员促膝谈心,邀请老党员讲述自己入党、社会发展的重大事件、所在单位的重要发展历程、个人生涯中的.经验感悟,学习他们在工作中的优秀精神,并召集成员和老党员们合影留念,活动结束后,与老党员们道别,并送上最真诚的祝福。

积极奉献,以实际行动宣传环保。在我们活动的过程中,人们知道我们是从学校顶着烈日一直骑行过来,沿途宣传环保时,都很支持我们的行为。他们最肯定我们的一点,就是我们勇于付诸实际行动。这也使我们认识到,宣传环保,不只应靠横幅、材料、调查问卷等的宣传,更主要的是以自己的实际投身其中,自己以身作则去做,这样才能真正影响到别人。在这次活动过程中,我们遇到了各色各样的人,他们都在承担着自己的责任。小到自立社会、养育家人的责任,大到为人民谋利、为百姓求益。而当代青年学生志愿者要承担的责任还很多,更应积极投身到环保、公益之中,投身到民生问题之中,身体力行承担起自己的责任。活动中,我院学生团结互助,共同展示了当代大学生爱护环境、献身公益的良好精神风貌和社会责任感。活动结束后,同学们纷纷表示,通过环保骑行,不仅锻炼了身体,同时更加深刻认识到环保的重要性和必要性。在骑行过程中我院团队人员统一行动,共同宣传环保理念,团结一致,互相鼓励,圆满完成了本项活动。今后我院将继续加强环保知识的学习和宣传,号召更多的人加入环保行列,为美化环境、维护社会可持续发展贡献力量。

通过家电义务维修活动,我院学生用实际行动证明了自己的动手能力,用自己的知识为大家解决了实际问题。志愿者们热情的服务态度和严谨的工作态度得到了当地村民的一致好评,活动持续进行到下午3点多,免费为村民维修好电视机、电磁炉、电风扇、收音机、台灯、吹风机等家用电器共130余件。

志愿者们一致认为活动的意义在于,可以在实践中巩固专业知识,提高动手操作能力,培养奉献精神,提高团体协作能力,树立了我院志愿者的良好形象,增强了我院的社会影响力。我院应该日后的学生教育工作中发掘创新型人才,锻炼同学们的创造思维,学以致用,培养综合能力。

义务维修活动为广大群众提供便利服务,解决群众的实际问题,使我院学生成功地将理论知识结合到社会实践中,充分发挥了大学生的实干精神,在活动中实现了志愿者的自我价值。

在菏泽市成武县汶上镇,我们开展了“走访慰问老党员”、“义务维修家电”、“为社区居民义务劳动”等活动,形式多样、内容丰富且效果显著。

通过开展走访慰问老党员活动,给老党员送去组织的关心慰问,充分体现我们对老党员的关心爱护和崇高敬意,同时通过与老党员面对面的交流,让每位志愿者努力向老党员学习,树立优良作风,进一步坚定跟党走、建设中国特色社会主义的信念和决心,共同建设我们美好的家园,早日实现“中国梦”。

在整个“三下乡”暑期社会实践活动过中,我们取得了一些成果,但也发现了一些需要改进的方面:

1、树立活动品牌意识,提高活动质量。我们虽然建立了一些社会实践基地,但还应继续加强这方面的建设,结合院系专业建设高规格的社会实践基地,树立品牌意识,提高活动质量,使社会实践活动更加精细。

2、完善激励保障机制,拓宽活动渠道。首先应完善活动经费的保障,通过集中拨付、赞助等多种渠道筹措三下乡专用资金。其次应更新观念、创新思路,拓宽活动渠道,采取青年学生喜闻乐见的形式,使暑期社会实践活动真正成为学生走向社会、服务社会的最有效的长期平台。

通过本次暑期“三下乡”社会实践活动,我院志愿者深入基层、深入群众、深入实际,将学校教育与社会教育紧密结合,理论联系实际,科技服务社会,倡导健康文明、低碳环保的生活方式,利用所学专业知识服务大众,实现了 “服务社会、锻炼成才”的目标。三下乡社会实践锻炼了学生的实践能力,提高了学生的综合素质,开阔了视野,增长了阅历,培养了学生吃苦耐劳的精神,增强了他们的社会责任感和历史使命感,将进一步激发大学生成长进步,使他们在服务人民的过程中接受教育,在奉献社会的实践中增长才干,在实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟征程中贡献青春力量。

暑期三下乡社会实践总结(篇5)

摘要:乡村振兴,从字面意思理解乡村的全面发展,即我国广大乡村从基础设施建设、环境卫生提升、产业经济全面发展等方面的一个全面升级。2018年10月18日,十九大报告首次提出了乡村振兴战略,报告中提出了“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总体要求。乡村振兴是对农村乡村的发展提出更高的要求和标准。实施乡村振兴战略就是通過创新和发展的理念、振兴的措施,切实改变我国农村发展比较落后的状况,使乡村美丽宜居,人民生活幸福。乡村振兴也是在脱贫攻坚的基础上的进一步推进,打好脱贫攻坚战是实施乡村振兴战略的第一要务,必须将脱贫攻坚和乡村振兴同步推进,实现乡村振兴与脱贫攻坚的有机融合。

关键词:陕西乡村;调研;生活

一、陕西宜君县实施乡村振兴战略的意义

当前,陕西省贫困人口由2014年的470万减少到77。5万,56个贫困县(区)有27个实现摘帽退出,脱贫攻坚已进入攻坚克难关键时期。陕西是我国农耕文明的重要发祥地,也是XXX在曾经下乡插队中更加深入的了解农村、了解农民、了解农业的地方。实施乡村振兴战略,坚持农业农村优先发展,不仅对陕西打赢脱贫攻坚战有积极的促进作用,也是有效推进陕西农业提质增效、农村文明进步、农民增收致富的重要举措。陕西广大乡村的发展水平是决定陕西整体发展水平的关键,因此,实施乡村振兴战略是加快陕西进一步发展的重要一步,更是三秦人民对美好生活向往期盼。

二、陕西宜君县实施乡村振兴战略的思路及举措

(一)农村基础设施建设再加强

农村基础设施建设的不断提升和改善,改善农村人居环境,是推动乡村发展最基本的要求。陕西大部分地区的基础设施已经基本完善,但是仍有一些地区基础设施建设方面仍然很薄弱。一方面是水、电、路的最基础的设施建设需要进一步加强,另一方面是供气、环保、物流、广播电视网络等配套设施的建设的同步完备。同时,加大推进煤改气、煤改电和新能源利用,运用多种举措,深入推进农村环境综合整治,突出农村人居环境质量的提升。

(二)农业农村改革更深入

长期以来,农业农村代表的就是贫穷和落后,然而农业并不是一个落后的产业,而是支撑社会发展进步的多功能的基础产业,农村也不应该是贫穷和落后的代名词,而应该是一个生态宜居的美丽家园。党的十八大以来,深化农村改革开始成为党中央工作的重中之重,改革的基本思路和框架已经基本建立。全面深化农业农村改革,要以土地承包的再延长为契机,创新农业经营方式,为农业现代化培育发展新动能。因地制宜发展壮大村级集体经济、健全农业社会化服务体系、发展培育新型职业农民,增强集体可持续发展能力。

(三)乡村治理力度进一步加大

要使乡村更加和谐安定,人民安居,首先要完善乡村治理体系,一方面要强化乡村法治建设,建立健全乡村法治程序规定,引导群众依法办事、依法自治,确保乡村治理公平正义,并逐渐形成一种遇事用法的理性思维和行为习惯。另一方面,要强化乡村的德治建设,注重德化育人。制定乡村文明规范,引导村民自我管理,促进家庭和睦、邻里乡亲和谐共处,培育村民勤劳俭朴、健康文明、积极向上,的生活方式。同时,通过宣扬身边人身边事的优秀事迹,发挥引领带动作用,教育引导村民向榜样看齐,调动群众参与热情。

暑期三下乡社会实践总结(篇6)

每个青春岁月里,多多少少都会留下些回忆。在我大二结束的时候,在xx小学三下乡支教的日子。为我的大二划上了一个句号。

xx阳光,感谢一路上有这些可爱的队友们相随。作为一个地地道道的北方女汉纸,我的情感一向不细腻。但是,这些一起支教的日子,确是真真实实的被我刻在脑海里。不管它是怎样开始,抑或是结束。我们始终都在这里成长了。

上帝安排我们在这里相遇,我们用各自的方式来遇上一群人,这种缘分本身就弥足珍贵。懂彼此的人,享受着彼此带来的快乐。性格火星撞地球的人也不乏会遇到,这就让我们学会自省与忍耐。凡事都不能尽善尽美,因为缺陷,所以美好。

开始的开始,这里的环境让我极度的嫌弃,我沉闷的开始边忍受边计算离开的日子。有各种虫子的小黑木屋寝室,喝水要去山上挑泉水,洗澡没有热水,厨房里唯一醒目的就是那俩口直径一米的大锅,没有蔬菜买,更别提会有风扇。就是这样的环境,我们慢慢的开始适应并开始享受。

我们都是孩子,我们开始分组做饭,天还没亮就起来做早饭。在嘹亮的哨声中起床吃早饭。围着那张破旧的圆桌子,在上了一早上的课后开始狼吐虎咽的抢饭吃。

夕阳西下,傍晚的江南水乡宁静而凉爽。我们在不大不小的操场上打羽毛球,打篮球,一起坐在升旗台前犯二的上演那些年。有时候会把开会变成某个人的批斗会。一起细数每天的点点滴滴欢乐。

最后的最后,我们逐渐习惯每天早起教孩纸们打太极,一听到哨声就义无返顾的向食堂狂奔。习惯每天黄白交替的队服。晚上在满天星辰的夜幕下,挤在厨房前的水龙前,等盆洗衣服。寝室里各种恶搞,让及其淡定的学姐hold不住,连连坐起,笑的前俯后仰。

渴望变成天使,是的。我们都渴望变成天使,一直永远的守护这群可爱的孩子们,在带给他们知识的同时,更给他们带来希望爱和感动。我们不舍,我们不愿分离,但是人生在世,在遇见彼此的那一刻,就注定会离别。但是,至少我们彼此相遇过。这样就足够了。

歌谣的歌谣,在这里,教室里每天都会有歌声传出。唱脸谱,凤阳花鼓歌,稚嫩的童声听起来真的很悦耳。没什么不同,偶尔我自己也常会哼上几句,初中班的孩纸们都会唱,记得刘大清也很爱这首歌。我是明星,再加上秋月老师的手语,只可惜我只会嘿哟的部分。小刘老师的弟子规。我们大家的队歌黄雷中学的日子。我们班最最嘹亮的团结就是力量。还有在食堂里经常被恶搞的留恋。最后就是,思念是一种病,真的会每天被我唱上无数遍。

藏着童话的影子,就是这样一群人儿,在这里尽情的书写自己的青春。我们一边成长,一边在孩子们的世界里打造着一个个美好的童话。和小胖比瞪眼,听小酒窝给我介绍对象,看着我们班的孩子们那么的喜欢思念,还有每天都会不合时宜的听到“思念呐”。红哥哥煮饭真的很好吃,学姐淡定又搞笑,洋洋最懂我的心,刘博小学妹,典型的北方人,性格直白又可爱。雯雯真的是个好孩纸,每次都会洗锅。秋月真的很有才,各种手语太极歌曲都会教。小雪文静温柔的不像个北方人,尤其是她说是黑龙江的,我就要笑道喷饭。陈琳学妹,做事总会很有想法。米米阳光又爱买菜,早起从不抱怨。佳佳总是偷拍我,我们来不时地还会结盟偷菜吃。梦丽和小苗一样的温柔,话说雪绒花唱的真的很好听。阿华总是拿出他的小方盒吃了一盒又一盒,学弟思密达。思念呐,我在想他乖巧而善良的像弟弟一样的面孔下,估计藏着一颗闷骚的心呢?

孩子的孩子,该要飞往哪去!三下乡结束,不知道xx阳光还能不能在以后的日子里再次相聚。就像公管院和资环院的距离般,相隔那么近,但能再遇上的几率却很小。再见到的时候,会不会还有当时的那种心境。抑或是成长就是这样,一边失去,一边在得到。

我们班孩子们和我的小胖们的故事

一下摘录于他们给我的留言

“秀秀姐,我是小胖,你不要哭要记得笑”

“谢谢你,我亲爱的秀秀姐你第一个给我选的江南,可惜你未曾看到”

“你是我们永远的好老师”

“秀秀姐祝你早日找到你的相好,我期待着我们再次相见”

“老师,每当我看见你和小胖玩耍,我的心里都有一股酸味,因为我看见你的第一眼就喜欢上你”

“作为班主任,你对我们是很好的,你一定要回来看我们”

孩子们的情谊用稚嫩的笔迹跃然纸上,我又一次华丽丽的被感动了。没来得及和你们好好告别,只希望你们可以快快乐乐的成长,我很爱你们,在你们身上,我看到了我的童年。也看到了满满的希望。

暑期三下乡社会实践总结(篇7)

20xx年暑期,我校各级团组织以“小我融入大我,青春献给祖国”“决战脱贫攻坚,投身祖国伟业”为主题,围绕以青年之力·助国家复企、青春扶贫·益暖家乡、讲述红色故事、传承民族精神等实践内容,结合专业情况,深入开展了暑期社会实践活动。结合疫情期间的特殊要求,校团委对活动进行全程跟踪管理和指导,按需设项、据项组团,服务内容和形式切合疫情管控需要和服务基层实际需要,并在前期对实践团成员开展了必要的思想作风和工作技能培训,把服务基层真正落到了实处,推动了社会实践活动项目化运作的良性开展。实践活动采取实地调研、分散团队和个人实践三种形式,通过“云组队”“云调研”“云访谈”等技术手段,全校共组建12支实践团队开展团队实践,另有大批学生参加个人实践,以实际行动践行“受教育、长才干、做贡献”的实践宗旨,取得了丰硕的实践成果。

以青春践行,聚焦益暖家乡

计算机与通信学院“青春扶贫·益暖家乡”实践团、材料与化工学院理论普及宣讲团深入沅陵县、桑植县、常德澧县、嘉善县等地,开展青春扶贫实践活动。志愿者们以个人实地实践为主,结合线上宣讲、网上调研、网络采访等形式,帮助农民电商带货,发放脱贫攻坚宣传页,与贫困户交流了解帮扶政策落实情况,让更多家庭感受到党和国家的关怀。实践团成员通过此次活动,深入了解地方民情和脱贫攻坚政策,在实践中展现青春力量,助力家乡发展。

电气与信息工程学院“爱心助学”学业帮扶实践团志愿者为家乡留守儿童送去温暖。通过为他们解决薄弱科目的一些问题、科普科技小知识、带他们做游戏、做手工等方式,来调动他们的积极性,使他们开拓视野,增长见识,提升动手能力。

管理学院社会实践团实地到湘潭市昭山示范区昭山镇七星村展开乡村振兴战略背景下乡村旅游开发的社会实践调研,实践团向村委会提出加大宣传力度、完善交通网等对策,得到了村委会的肯定,并表示在今后的乡村旅游开发中将逐渐完善。

设计与艺术学院实践团队参与了湘潭市正在进行的“乡约·大美湘潭”短视频大赛,团队成员寻访了湘潭县虎形山村、天马山村周边等积极响应国家乡村振兴战略政策的村庄,记录各个村庄为脱贫攻坚做出的成绩,并根据村庄的实际需求贡献自己的一份力量。

弘扬时代精神,倡导防疫新风

电气与信息工程学院“青春飞扬”复工复产实践团志愿者在各自家乡以“云实践”的方式对企业进行“促进安全生产,严防疫情扩散”调查,深入了解和总结企业复工复产情况,为相关部门在推进安全复工复产工作制定政策决策时,提供参考;在在线下实践过程中,志愿者分别在长沙南高铁站、湘雅医院等地开展“以青年之力·助国家复企”实践活动,协助有关部门进行防疫物资的整理和发放,对群众开展普及防疫知识宣讲。通过志愿服务为战胜疫情和促进经济社会发展贡献自己的力量。

机械工程学院“小我融入大我,青春献给祖国”实践团志愿者前往广东省深圳市、东莞市和中山市开展“三下乡”复工复产社会实践活动。成员们利用在校所学的专业知识,扎身企业的生产前线,推动企业复工复产;志愿者还在株洲市攸县、吉首等地参与社区疫情防控、走访居民、普及疫情防控相关知识,宣传抗击疫情过程中的优秀人物、感人事迹。

国际教育学院“三下乡”实践团、应用技术学院“情系三乡,筑梦远方”社会实践团深入岳塘区阳光社区、岳阳县长湖乡开展疫情防控知识宣讲实践活动,调研疫情后复工复产工作,自行创作和印发的安全手册发放给居民,助力提高群众的防控意识,并帮助当地两所幼儿园、一所特殊学校做好复学调查,协助做好消毒与体温测量。

弘扬红色经典,描绘最美中国

外国语学院实践团队以最美中国语境下文字的魅力为切入点,分别在石家庄市动物园、南岳衡山景区、长沙岳麓山景区等,通过景区内游客须知、物种介绍等文字内容,感受到华夏文化深厚的底蕴,同时对文本英汉转译中的不规范问题提出了改进建议,志愿者在对中国文化的高度认知与认同中进行深刻的文化反思,获得高雅的审美享受。

电气与信息工程学院“青年之声”理论宣讲实践团在长沙市社会主义主题公园、岳阳市湘阴县烈士陵园、娄底市双峰县蔡和森纪念馆、怀化市沅陵县贫困区等地,围绕“学四史·守初心·担使命”主题,开展“四史”学习调研活动。

纺织服装学院“讲述红色故事,传承民族精神”历史成就观察实践团、材料与化工学院理论普及宣讲团以“步入伟人圣堂,寻找教育之力”为主题,通过线下走访退伍军人,在南京夫子庙、长沙杨开慧纪念馆、中国共产党杭州纪念馆深入开展红色实践,讲述红色故事,传播正能量。

20xx年湖南工程学院“三下乡”社会实践活动共走访村民468户,企业(社区)61家,开展宣讲会18场,培训27场,电商带货收益2000元,参与疫情防控志愿服务731小时,形成调研报告,捐赠物资(价值)200元,走访红色景点12处,拍摄纪实视频11个,在校外媒体发文共。通过本次社会实践,各个实践团成员认为既能锻炼社交能力、沟通能力、判断能力、磨砺耐心,也能发现自身的许多不足。作为新时代青年,将会不断努力,精尽学业,脚踏实地,坚定目标,成为能担重任,可堪大用的青年人。

暑期三下乡社会实践总结(篇8)

根据文件要求与学生所学专业特点,我院团总支开展活动共计63次,覆盖19个班级,参与人数达656人,总时长达230小时,活动取得了良好成效,得到了社会各界的广泛认可与大力支持,现将各项活动具体情况总结如下:

一、党史学习实践活动

传承红色基因,献礼建党百年。这个暑假,音乐学院学子以建党百年为契机,歌颂祖国,丰富潍坊市群众文化生活。文化志愿者们将党的故事融入到歌声与舞蹈之中,用歌声唱响初心,用舞蹈激扬使命,带领群众重走红色足迹、追溯红色记忆、领悟红色文化等。展现了潍院学子的精神风貌,张扬着年轻一代的独特个性,引导群众学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,更好地传承红色基因、担当时代责任。

弘扬传统美德,营造和谐氛围。尊老爱幼自古以来是中华民族的传统美德,为加强我们的思想道德建设,音乐学院2020级音乐学一班团支部来到敬老院同老人学习党史故事,发挥专业特长,用二胡演奏《唱支山歌给党听》,让琴声传承红色记忆、抒发爱党情怀。在学习党史故事过程中,志愿者带领老人们重温革命先辈的光荣事迹,惊叹革命烈士们不怕牺牲、无私无畏的革命精神,深刻感受到中国共产党百年历程之艰辛、中华民族百年发展之不易。

童心向党,做党史教育的接班人。少年强,则国强,党史教育,我们要从娃娃抓起,音乐学院2020级音乐表演班团支部来到潍坊市樱花文化广场开始了以党史学习为核心的实践活动。在开展党史教育学习的同时,还进行了党史绘画大赛、“红色之旅”趣味活动、学习红色革命歌曲、录制美好祝愿视频等,通过视、听、读、写、诵相结合的方式,将中国共产党伟大历程带进孩子们的心里,为党史学习贡献力量。

二、理论宣讲实践活动

“‘面对面’走近村民,‘进家门’传递温暖”。为深入贯彻XXX提出加强党史国史教育,组织引导青年学生将理论学习与社会实践相结合,音乐学院2019级舞蹈学二班团支部开展“党史教育”理论宣讲社会实践活动。志愿者们积极参与党史教育活动,“面对面”了解村民们的故事,“进家门”为村民投放“辉煌100载”PPT,引导村民们牢记XXX的教诲,在观察学习中学党史、强信念、跟党走。此次活动志愿者们在社会课堂中受教育、长才干、做贡献,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

讲好普通话,助力乡村振兴。为深入贯彻XXX关于教育的重要论述精神,全面落实全国语言文字会议精神,引导广大群众不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识,服务乡村振兴的战略的实施,2020级舞蹈学一班团支部分别于泰安市岱庙、潍坊市坊子区坊茨小镇开展“迎四方宾客,讲好普通话”三下乡社会实践活动。志愿者们在景区内为居民及游客分发宣传页,推广说普通话的重要性,普及文明用语,并针对讲普通话的意识和积极性较低,地方性方言的影响,制定解决方案。学好普通话,争做文明人,引领社会文明发展,助力乡村文化振兴发展。

践行中国精神,扬中国梦想。为深入学习宣传贯彻XXX系列重要讲话精神,以传播中国精神、讲好中国故事、践行社会主义核心价值观为主要内容,音乐学院2020级音乐学二班团支部于潍坊市坊子博物馆开展”践行中国精神,扬帆中国精神”学习宣讲活动。志愿者们挨家挨户向居民分发理论宣传册并一一进行讲解,为居民解答疑惑,同时也让志愿者们对社会主义核心价值观有了更深刻的认识,彰显出当代青年大学生乐于吃苦,甘于奉献的精神。

三、疫情防控实践活动

不忘初心同努力,牢记使命防疫情。疫情防控是责任,也是担当,为助力疫情防控,弘扬志愿服务精神,音乐学院2020级音乐学四班团支部的志愿者们在各自家乡自愿加入抗击疫情的队伍之中。志愿者们知道疫情防控工作的重要性,以实际行动支援疫情防控工作,切身体会到了防疫工作的艰辛和不易,更加明确了自身在社会中应担负的责任与使命。

助力疫苗接种,共筑免疫长城。为深入学习贯彻XXX关于青年工作的重要论述,引导大学生充分感受家乡变化,音乐学院2018级舞蹈表演班团支部的青年志愿者们回报家乡的助力社区服务。志愿者们分别于湖南省临湘市江南镇卫生所、娄底市花山社区卫生服务中心协助开展疫情防控工作,结合目前疫情防控现状,为群众普及最新的疫苗接种知识、提供疫苗登记,协助当地医护工作高效、有序地开展新冠疫苗的接种工作,为疫情防控贡献自己的力量,切实践行当代青年担当。

通过丰富多彩的暑期“三下乡”社会实践活动,丰富了同学们社会实践的经验,同时也进一步提高了同学们的专业水平。不但培养了志愿者们理论运用于实际的能力,磨练了意志,也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标,同样也使得同学们更好地了解了社会对于我们的重要性以及相关性、掌握了社会儿童的需要、培养了同学们的自觉服务的意识,带动了同学们的积极性。

暑期三下乡社会实践总结(篇9)

为期七天的社会实践已经结束了,七天的时间对于很多人的一生来说,就像是大海的一滴水。但这七天的社会实践对于我的一生,是多么珍贵的一笔财富。我作为南昌航空大学经济管理学院三下乡赴吉安重点服务队的一员,在这七天中,我们经历了快乐、辛酸、收获、付出,但是我们都无怨无悔,我们可以自豪的说:“我们很开心,很快乐,付出别人所不能付出的,也获得了别人所得不到的。”在每一次例会上,队员们都纷纷对此次社会实践畅谈自己的感受,我认为,在这次实践中,我收益颇丰,成长了很多,让自己能够更加清楚自己的各方面的能力和不足,如团队合作能力,吃苦耐劳能力,意志坚定能力等等,这也是一个很好检验自己的舞台。在这个舞台上,我们发挥着自己的热情、汗水,能够让我们理论结合实践。社会实践结束的那一天,我好好的对自己这段时间的表现来一个自我评定,发现自己的团队协作意识很好,能够吃苦耐劳,有着坚定的意志,但也存在着一些不足之处,好比说与陌生人的沟通能力和做事主动性等,我会在以后的学习和生活中注意自己的缺点,并努力改正。

为扎实做好“三下乡”准备工作,为了促进农村文化建设,改善农村社会风气,大力推进农村精神文明建设,满足广大农民的精神文化生活需求,为积极响应中宣部、教育部、团中央的号召。六月初,“三下乡”的钟声就在我院敲响。院领导高度重视该项工作,任命经管学院团委书记李淑贤老师负责暑期“三下乡”工作事宜。启动初期,学院工作集中在地点选取与资料搜集上,当我知道被确定为其中一员时,内心十分激动。学院为我们召开动员大会,并举行了出征仪式对我们进行了理论培训,让我们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行目的地的情况有了一定了解。掌握了吉安县横江镇的这些情况,我们对此行的意义和活动方向又有了进一步的认识,为实践活动的开展打下了基础。

此次“三下乡”的宣传工作涉及的内容非常广泛,包括新农村建设、环保与健康、生态农业、农民自主创业等内容。我们在出发前积极准备材料。这些材料有的是从图书馆借过来的,有的是我们从各种途径收集资料后印成的小册子、传单。我们认真学习了这些材料,结合农村的实际情况向农民朋友们宣传,并向他们散发了这些材料。可以说,我们的宣传工作从头至尾一直都在进行。我们的队员在宣传过程中注重实际,将枯燥的知识转变成通俗易懂的语言,取得了非常理想的宣传效果。期间我还对市民进行问卷调查。但一开始,由于第一次缺乏经验,做留守儿童问卷调查的时候没有注意到留守儿童的心理反应。

在7月2日,我们参观唐贤坊古村,“唐贤坊村”是当地小有名气,外界却鲜为人知的古老村庄。村里萧书记给我们介绍唐贤坊的人文历史,很多建筑经过数百年时光的镀烙,显得老成持重,似乎它们就是见证古村历史的发言人。看着这些我不自觉从内心深处发出思古之幽情。现在人保护非物质文化遗产的意识太差了,作为一名大学生,我觉得我们有义务主动去保护非物质文化遗产。

为积极响应团中央的号召,把先进的科技、文化、卫生带进农村,让当代大学生在实践中更好的体会“三个代表”的现实意义,在实践中服务社会、增长才干我院贯彻“科学发展树新风携手共建新农村”的精神,我们以“大手拉小手”为主题到吉安县横江镇希望小学进行了爱心支教活动,同时与希望小学共建爱心书屋。期间我在与小朋友交流中,,我也深入地了解他们真正的想法。孩子们无邪的笑容和对我们大学生渴望、崇敬的眼神,令我久久不能忘怀。

4关注“弱势群体”,爱老敬老看望孤寡老人。

在走访的过程中,我也非常关注农村老年人的生活,我走访了几家老年人,但他们生活的并不是很幸福。我们一行人到横江镇唯一的敬老院,慰问孤寡老人,我们买了一车西瓜,在这炎热的夏天送上一丝丝清凉。询问他们平时的生活情况,陪他们聊聊天。为了让老人们更倍感温暖,感受到大学生们对他们的关爱,我们还为他们奉献了精心准备的各种文艺节目。

我们与横江镇希望小学共建爱心书屋,捐赠给他们700余册书籍希望他们能身心全面发展。我们还和他们举行了支教活动,虽然仅仅只有一次,对可能他们在学习方面的发展帮助不大,但却在他们的心里留下了非常深刻的影响。更重要的是,我们和小朋友们互相留下联系电话,对孩子们的学习进行帮助。这不是一时的兴趣,而是一项长期的工作,希望我们的帮助能在他们的成长过程中起到阳光雨露的作用。

通过走访公塘村,了解到自3户农民试点种植葡萄园,8年来飞速发展,全民做葡萄。我从中不仅看到了新农村建设取得的巨大成绩,而且从中学到了“和谐要靠行动,发展要靠大家”的道理。明白实践活动对于引导当代大学生把学习的课本知识与社会实践结合起来,自觉走理论于实际相结合,一切以群众利益为重的发展道路。

7开展社会调查了解民情民意。

于最后一天,我们向群众开展社会调查,在下乡之前,我准备了关于留守儿童的课题的调查问卷,还有我们整队的大课题建设新农村。准备在横江镇展开调查,了解民情民意。我积极地配合我组队友深入到横江镇各街道的群众中去开展调查,掌握了详实的材料和数据。

1、了解了吉安横江镇民情及社会发展状况,明确了努力方向。

通过实践,通过自己的调查了解、耳濡目染,特别是与广大农民和儿童接触中,了解了过去,了解了经济发展的历程,深深明白了我市经济之所以能够发展,我们今天之所以能够富裕,其源泉就在于党的正确领导,社会主义的正确道路,邓小平的正确理论和“三个代表”重要思想的指导。作为当代大学生只有坚定对马克思主义的信仰,对建设有中国特色社会主义的信念,对改革开放和现代化建设的.信心,对党和政府的信任,振奋精神,勤奋学习,开拓进取,努力把自己培养成为“四有”人才,才能不辜负党和人民的期望,不辜负时代的要求。

2、增强了社会责任感和历史使命感,进一步巩固了专业思想。

我切身感受到广大农民迫切需要最基本的科技文化知识,进一步加深了对开展文化科技卫生“三下乡”活动重大意义的认识。科学技术是第一生产力,但这个过程的转换,离不开人才,而人才要靠教师来培养,作为大学生的我,应该坚定自己的专业思想,认真学好专业基本知识,推动农村尽快脱贫致富奔小康是新一代大学生义不容辞的责任。

3、磨练了意志,奉献了爱心,培养了理论联系实际的良好学风。

责任和使命不仅使我忍受了从未有过的困苦,迸发出从未有过的热情,而且使我们在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的幸福感和成就感。磨练了意志,奉献了爱心,培养了理论联系实际的良好学风,并将把它深化到平时的学习生活中去。

4、服务社会,实现自我价值。

建起咨询服务台进行政策咨询和知识宣传、实践服务、爱心支教、关爱老人的活动,为当地群众传播了文化知识和致富技术,办了实事,丰富了文化生活,在一定程度上上为促进当地经济、政治、文化、卫生、教育的发展产生了积极的作用。自身的价值得到了体现,实现自身价值同服务人民有机地统一起来。

5、在吉安横江的“三下乡”社会实践活动,其工作和生活环境对于初次走出校园的我是很艰苦的,蚊虫的叮咬、日晒雨淋,再加上生活不习惯,对我来说都是一次不小的考验。同时,各项活动的准备和开展以及每天的总结,生活上的衣、食、住、行自理,不仅磨练了我的意志,培养和增强了奉献精神,而且提高了自己的组织、管理、协调及分析、解决问题的能力。此外,通过与社会广泛的接触和交流,开阔了视野,增长了知识。

这次“三下乡”给了我以上诸多思考,使我这个“读圣贤书”的人也开始关心“窗外事”。它时时刻刻提醒我,中国有九亿农民生活在相对落后的农村中,大部分还存在着许许多多这样或那样问题,有的经济还不够发达,有的政治体制还不够健全,有的教育跟不上,这都非常需要我们这些新一代的人为祖国的繁荣,为人民生活水平的整体提高,为发展新型农村,尽自己应尽的一份力,作出自己应做的一份贡献!

相关阅读