七年级演讲稿

七年级演讲稿。

怎样的主题演讲稿才算得上是优秀呢？我们反复推敲一件事，就会有十足的把握，当我们站在大众面前开始演讲时。制作演讲稿可以让你更好地考虑听众需求和利益，以下是笔稿范文网精选的有关“七年级演讲稿”的内容供您参考，祝你能够通过学习和工作成为更好的自己！

七年级演讲稿(篇1)

尊敬的各位家长：你们好！

感谢你们参加我们七年级四班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心我们学校的发展。同时对各位家长长期以来对学校、对七（四）班工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。我代表学校所有老师和学生对你们的到来表示热烈的欢迎。

一、家长会的意义

在座的各位家长可能有同感，学生怕联系家长，家长不愿意听见班主任的电话，因为那多数情况下意味着学生出了问题，意味着家长来校后会遭遇难堪尴尬。所以上周我就和学生说过，家长会不是告状会，也不是埋怨会。再说学生如果出现了问题，就应该积极地想办法解决，才能更有利于学生今后的成长。家长会应该是老师同家长相互沟通的会，互相了解学生在另一半时间和空间里的情况，使家长和老师都能更全面了解学生，应该是相互交换教育管理经验的会，应该是共同商量如何把学生教育管理能成人、成才的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素，家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流，共同努力，把学生教育好，这才是我们大家今天坐在一起的目的。今天在座的各位肯定明白这个道理，我们不但要关心、爱护，还要懂得怎样关心、爱护自己的孩子。

二、班级介绍

本班共有60名学生，其中男生26人，女生34人。半个学期以来，整体看来，大部分学生思想、学习进步都很大，特别是通过学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，还有很多方面我就不一一举例了。可能也有家长会说自己不满意学生的成绩，那么这里我可以负责的说，绝大多数同学们学习热情很高，不同程度上都在进步，上周刚进行完阶段考试。在这两个月来的努力下，同学们取得了比较理想的成绩，相信在座的各位，大多数家长昨天就已经知道了。可能也有家长会说自己不满意学生的成绩，那么这里我可以负责的说，绝大多数同学们学习热情很高，不同程度上都在进步。同学们除了学习积极性高之外，平时热爱劳动，尊敬老师，团结同学，这里决不是在说空话套话，每次劳动，多数同学都是不怕脏不怕累，争着抢着干；有什么想法，不管是学习还是生活上，多数学生愿意和老师说。

三、我的班级管理

我带班的宗旨是：“以生为本”。从这点出发，我带班的基本理念是：第一，教学生学会做人，先做人，再读书。这点，我在前面也已谈到过。虽然我们大家非常看重的是学生的成绩，但是作为班主任，我不会只看重成绩好的学生，在我的眼里，一切学生都是平等的，既然大家放心地把子女交给我，我就要对每一个学生负责。

首先，我关注每一个学生的成长，特别是每个学生的心理健康。记得开学时，很多学生初次远离家门，很不适应。我都是细心照顾，耐心开导。我记得我们班一姓刘的同学开学那几天，总是嫌这不好，嫌那不好，在家时，每天晚上都有爸爸、妈妈给暖好被窝，准备好了洗脚水，可在这里。每天我总是和她细心地开导说话，让她明白，我们总有一天要离天爹妈，学会自立。现在，这位同学，还有其他许多寄宿生他们都不想回家了。有的学生谈到座位，我们的基本原则是按小组排列，为了保护学生的眼睛，我们的座位每月流动一次。请家长放心，我们的教室宽敞明亮，人数不多，即使在后排也很清楚。第二，我尽量让每一个学生得到锻炼的机会。我们举行各种活动就是为了让学生的各种能力得到锻炼。我们的班干部实行半期轮换制，由竞选演讲产生，这本身就是让每个学生都有机会。第三，尽量让学生发挥他的特长。学生毕竟各有所长，新一代的人才也要求合格加特长。我们班级各项事务，各项活动就是为孩子们发挥他们特长搭建的平台。

谢谢！

七年级演讲稿(篇2)

尊敬各位领导，老师们：

大家下午好！

首先我在这里真诚的感谢各位领导对3班的关心！感谢3班所有科任老师辛勤的付出和对班务工作的鼎力相助。

我所带的3班是文科平行班，有30为男生，43位女生，其中走读生14人，艺体生16人，学生层次多，学习基础相对较差，结构复杂，报名第一天与学生见面，从他们的言行举止，服饰打扮等，我就感觉没有几个省油的灯，我想，要带好他们将是一个长期和他们斗智，斗勇，斗信心，斗耐力的过程。为了了解和掌握他们的基本情况和心态。我做了个学情调查，发现他们都认识到了自己在高一贪玩了，没管住自己，没认真。但是没有一个人有放弃或是得过且过的的想法。有的目标虽然很低，有个学生说：老师，我以前每科很少考过50分。进入高二后，除了数学，我争取其他科考上50分。从他们的所写的中我看到他们想学好，都想在高二改变自己，提高自己。在学情调查中，我了解到了他们的中考成绩，绝大多数的学生中考成绩都在570以上，再结合我在数学课堂上的反应和作业反馈，其实大部分学生都有很大的潜力和学习基本素养。所以我在在班级管理中主要做了一下几个方面的工作：

一、情感感化，鼓信心，树斗志，营造学习氛围，定目标。

大家都知道我们这类班的学生生活习惯差，学习惯差，毛病多，但本质并不差，情商不低，有些人感觉分到平行班又学习动力不足，有的又很活跃。我感觉面前就像有半桶鱼，要让这些鱼活下去又不乱跳，那么只有多掺水进去。首先我利用下午第四节的时间和班会课时间，给学生读一些有秀的励志文章，如《从一名保安到中央电视台著名节目主次人》的主人公朝闻天下主持人赵普的成功历程，中国台湾著名画家《谢坤山》的坚强自立事迹。用我自己的数学课和班会放了电影《隐形的翅膀》，《里克，胡哲》进行情感励志教育，并写心得体会。电影《永不放弃》进行斗志教育，让他们明白不是你不行，也不是别人说你不行你就不行，只要你努力做了就行，就不会被别人看不起。你不行是因为你不愿意去做或是不相信自己。电影《苍鹰的重生》告诉他们要有蜕变的勇气和重生自我战胜自我的`勇气。《余敏洪关于三文鱼的演讲》让他们知道，都是人，为什么他能这样，我不能。借一学月的考试成绩和进入A优B1，B2的同学大张旗鼓的造势，一学月有两位进入年级前75位，有13为同学在年级一百多位，给学生说不是我们差，我们不差，只要努力我们一样能进入年级前200名100名或50名。其次是在教室里面贴上激励标语，教室前面左边给男生的标语是：男儿不展风云志，空负天生八尺躯。右边给女生的标语是：豪气犹可冲天起，巾帼岂能让须眉。后面两边是：勇者，必以决斗之勇气与六张试卷一决胜负；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战输无疑！我想通过这些去感染激励他们，让他们的情感，思想，行为在潜移默化中有向正确的方向发展。有利于他们的学习和做人做事。其次就是对班上的艺体生和一些后进生多进行情感教育，这类学生学习习惯和行为习惯都一时半会是难以改变的，在平时的管理中单独给予一些关心，如学习方法的指导，上课抽答问题，或是单独谈谈学习方法，督促搞好文化课。在做这些的时候我也清楚百分之九十是无用功，他依然要睡觉，要看杂志，但是要的效果是至少让他知道老师并没放弃他，对他是公平的，不在班上捣乱影响其他人，不得和你对着干，犯了错误很老实，班上的集体活动也踊跃参加，这样班上整体氛围也和谐。

二、加强守时守纪律的管理，抓班风促学风

首先，培养一支高效率负责的班干部队伍，培养班干部的方法有：

（1）给班干部戴高帽子。注意在时间和场合上把握好。

（2）应该教他们一些工作方法和技巧，处理好与同学的关系，让他们知道班主任是他们的坚强后盾，给他们撑腰。

由班干部和学生代表制定合理的班规，每个同学发一份，并强力推行。开学初，很多学生自由散漫，毫无纪律和时间观念，无论正课还是自习课迟到，旷课如家常便饭。为了扭转学生这种习惯，首先在教室里挂上时钟，在规定的时间内不能迟到，在教室门上和黑板前面贴上提示语“到点即齐，入室即静，入室即学，学则有效”。其次，在教室进门出贴上迟到签到表，任何时间段该进教室的时间以铃声为准，迟到的自己签名，由专门的纪律委员和全班同学监督，10天清理一次。三次以上一切按班规处理。迟到的学生自己签的名字白纸黑字，他也毫无怨言，也不得找班干部麻烦。这样迟到现象大为好转。再次对于旷课和各类违纪现象，先讲清楚道理，对旷课者，班干部同学做好登记的同时自己也签名，开始按班规处罚，超过两次就给家长联系，凡是不在教室就给家长打电话，叫家长给学生联系，以前喜欢找各种理由逃课的现在也基本不逃。经常违纪的学生建立个人档案收集违纪证据，该写检讨的写检讨，该请家长的就请家长，以此来达到约束和教育的目的。但是在处理学生违纪的时候，又时候要强攻，有时候智取。对症下药。文科生之所以学文科，一部分是爱好文科，也很有一部分是因为他们学习基础薄弱，不得已而为之。所以在学习上很多人缺乏自信，于是干脆放纵自己。他们身上存在许多缺点，他们也往往毫不在意，但是他们并非不可救药。用发展的观点来看待，他们身上有许许多多不被人注意的闪光点。同时，也要多在是非观、人生价值趋向、集体观念、劳动观念上给予新的指导，使他们知道那些事情可做，那些不可做；懂得人的行为、意愿绝不能只顾自己不顾别人，从而形成大局、集体观念，改变自私利己的行为；要使他们记住：只有做一个正直的学生，习惯好的学生，积极向上的学生，尊重别人的学生才能得到别人的关心和尊重。

三、加强学生学习方法的指导和交流

首先。帮助学生把握文科各科的学习特点，现在开始把现有的课程学好，学牢，该记的记，该背的背，不要在欠债，重视基础知识，夯实基础；早上，和晚自习前提前10分中进教室背综合科，平时加强积累。加强数学科的学习，不懂多问，多练。其次，分层次找学生谈话，鼓励他们，尤其是在考试前的两周就要作动员，特别是B2上下的学生，和他们交流，一是可以听听他们的心生和想法，二是可以给他们信心的鼓励和学习积极性也能提高。作为班主任多关注再次，与家长加强沟通，特别是问题学生和可上可下的学生，家校统一思想和方法。

总之。班务管理纷繁复杂，学生也是形形色色。正如陶行知先生说的，“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼中有牛顿，在你的讥笑中有爱迪生”，不放弃他们，对学生我是软硬兼施，尽到我的心，尽到我的责任，运用各种方法教育他们。 以上就是我个人的一些看法和做法，有不妥之处还望各位领导和老师给予指正，我也是摸着石头过河，还得向在座的各位老师多多学习！谢谢大家。

七年级演讲稿(篇3)

诗人问：“是生存，还是死亡”;

哲人说：“艰难和困惑是生命的本身”;

我即思而言：是安全!是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利，是安全在为我们注入无限的力量。

是啊!有什么能比安全和生命更为重要，对于刚刚过去的一年，对所有的中国人、对我们在座的每一位，绝不是值得举杯相庆的日子，在XX年的11个月里，我国死于各类工业安全事故的人数竟高达12万人!这个天文数字难道不让我们觉醒，不让我们震惊吗!

是啊!有什么能比安全和生命更为重要，看一看，没有了安全，仅在去年的年底，重庆特大井喷事故，剧毒气体弥漫四周，吞没234条生命，近千人住进医院，近万人吸染毒气，六万人变成灾民，大量牲畜中毒而亡;辽宁铁岭发生的烟花爆炸，死38人,伤50余人。如果说，作为天灾的伊朗大地震瞬间吞没了一座古城和近三万条生命再次显现了人类在难以预测的自然灾难面前的脆弱;那么，重庆井喷、氯气泄漏、飞机失事和其它那些满是血和泪的事故，则是纯粹的人祸!!!

看着电视画面中一幕幕的惨祸惨景，我神伤了;看着那事故中的弱小孩童，我哽咽了;看着那事故现场伸出的粘满灰尘需要援助的手，我流泪了!是的，是那些无视安全的无良之人，是那些可悲可叹的安全事故，强取豪夺，取人性命，平时高唱的“以人为本”到哪里去了?是的，正是这些惨痛的事故，让千万个家庭失去了欢笑的权利，让无数个母亲、和妻儿在哭泣号啕，这些惨痛的事故，无一不突现出无良肇事者对生命的蔑视、无一不暴露出无知违章人对制度的淡漠。黑暗给了我们黑色的眼睛，我们要用她来寻找光明，从事故中知道安全可贵，从事故中总结安全教训，是事故留给我们的唯一利益。

母亲给予我们以生命，所以母爱的伟大由古至今众君皆吟，而安全，捍卫着母亲赐予我们的生命，就像一把巨大的保护伞，无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。作为一名化工生产行业的职工，我深深地知道：安全，是我们永恒的主题。“高高兴兴上班、平平安安回家”是每位职工共同的希冀，安全与个人、与家庭、与企业更有着千丝万缕的联系。

洗化公司始终以安全工作为中心，是每周例会上各级领导必提的话题。每一个车间、生产岗位的安全，都是上至经理，下至车间主任、生产班组长最为关心的问题。安全真的是咱们公司的传家宝、护身符。听，办公室里安全员正为新上岗的员工讲解 “运行必须安全”;看，生产岗位上师傅们正仔细检查设备存在的隐患;瞧，原料库的保管正以满腔的工作热情，严格的按照安全操作规程进行着工作。“起始于辛劳，归结于平淡”是对我们这些保证安全生产的员工最好的写照。

“智者是用经验防止事故，愚者是用事故总结经验”，这是我们耳熟能详的安全格言。因为事后补救不如事前防范，为此我们定期召开安全会议，学习文件，交流经验，谈安全问题，做安全汇报，从他人的教训中吸取经验，用于我们日常的工作中。有了警惕，不幸的事故就会躲开，有了防范，不幸的事故才会远离。因此在日常工作中，我公司有严密的安全检查制度，做到领导时时检查、教育，员工时时学习，刻刻注意。

“爱企业、爱工作、爱生活”这是我们每一个职工的心声!企业的兴旺发达，离不开每位职工的谨小慎微。“保证安全生产，防患于未然”是为了我们的明天更美好!让我们为了这共同的目标，都行动起来，安全工作时时抓、事事抓、长期抓，永不放松!

正所谓：与人玫瑰，手有余香。平日里我们付出种种艰辛，用我们的耐心、细心和诚心，换取生产的安全运行。我们自豪，我们骄傲，我们会一如既往，关注安全，关爱生命。

宋元时期是我国古代科学技术达到高度发展阶段的又一高-潮时期。

我国的科学技术自两汉而后，经魏晋南北朝的充实和提高，到隋唐五代技术发展，并呈现一股继续高涨的趋势。前者对中国古代科技的贡献，可以刘徽与祖冲之的数学、裴秀与郦道元的地学、贾思勰的农学、王叔和、皇甫谧与陶宏景等的医药学、葛洪的化学等为标志;后者主要有李淳风、一行等的天文学、李淳风与王孝通的数学，孙思邈的医药学以及柳宗元、刘禹锡等人的天人论与宇宙观等。这种趋势困宋元时期经济发展、文化昌盛、理学形成、战争和其他需要而得到强化。统治阶级为满足自身、政权和社会对科学技术的多方面需要，通过完善教育体系，举行多元化考试，奖励发明创造和培养扶植科技人才等措施，助长、推动和促进了科技的发展，而安定与富裕的社会环境和发达的出版业则又提供了良好的研究条件。求索物理，格物致知，怀疑、探索、创新的学风催促知识分子中具有务实思想的人考察和研究自然事物以及如何使之有利于国计民生。国内各民族之间的文化交流与国外的文化交流，也加速着科技的发展。这一切使宋元时期成为中国古代科技发展的黄金时代，不论天文、地学、生物、数学、物理、化学均有突出成就。

作为世界古代文明标志的指南针、火药和印刷术三大发明的出现或大规模使用均始于北宋，以沈括、苏颂、郭守敬、李冶、秦九韵、杨辉、朱世杰、赵友钦、毕升、陈@①、王祯、李杲、李诫、曾公亮等为代表的科技名家辈出，硕果累累，以《梦溪笔谈》、《营造法式》、《四元玉鉴》、《武经总要》、《王祯农书》、陈@①农书》、《革象新书》等为代表的科技著作纷纷面世，正是诸多尊敬的科技前辈先后在各方面的努力，不断将宋元时期的科学技术推进到一个新的高度。

以宋元秦九韶、李冶、杨辉、朱世杰数学四大家为代表，使宋元数学在中国古代以筹算为主要计算工具的传统数学的发展达到登峰造极的阶段。大规模的恒星观测，各种天文观测仪器的研制成功把我国古代天文学推向它的发展高峰。沈括在磁学方面的成就在当时是处于世界领先水平的。金元时期的四大医学学派和相应的医学流派使中国医药学得到全面发展。以陈@①《农书》与王祯《农书》为代表，先后总结了宋元时期的农业生产实践经验，后者所附录的“农器图谱”展示了我国古代农业生产器具方面的重要成就，成为后世记述农具图书的范本，反映了当时农学的高度发展。宋代动植物志、谱录的大量出现并形成出书高-潮，和宋景《欧希范五脏图》、杨介《存真图》所显示的解剖学上的发展，应该说这时的生物学也是成就不小的。在这一时期，地学方面的成就也很突出，元代朱思本的《舆地图》不仅总结了唐宋以来的地理学成就，还根据实地调查，在制图方面取得成绩，其精确度已达至较高水平，成为明清时期我国舆图的范本。杜绾著《云林石谱》的出现，反映了矿物学在宋代已较前有了很大进展。在这些学科发展的同时，诸如水利、冶金、印刷、瓷器、机械制造、建筑、纺织、交通工具、兵器等方面也呈现出蓬勃发展的势头。

以张载为代表的唯物主义的气一元论自然观和以沈括为代表“验迹原理”和科学方法与朱熹的“格物致知”的科学方法，无疑是哲学和科学发展到北宋时所取得的重大成就之一，对宋元时期的科学技术的发展产生了重大影响。当然，朱熹的理一元论的自然观对当时科技的影响也是不可低估的。

七年级演讲稿(篇4)

同岳中学升旗仪式现在开始，下面请升旗班级入场。

当阳光洒进校园，我们迎来了一个新的开始，一个播种知识和希望，收获成功与未来的季节。

很高兴，这一周的升旗仪式由我们七年级一班来担任。七年级一班一个积极上进、团结奋进的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭，进入七年级一班以来，同学们在班主任以及全体科任老师的引领下，一起奋斗，一起成长。在学习上，他们要求上进，积极钻研学习上的难题，探索知识的宝库，因为他们知道只有多问才能学好。

我们班也是一个充满阳光，充满温暖的集体。我们团结、和睦，凝聚在一起，这股凝聚力推动着我们，让我们不断进取，走向成功。虽然我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。

本学期已经进入倒计时的时刻，在最后的冲刺阶段，我们每一位同学都要争分夺秒，全力以赴的投入到学习中，用最优异的.成绩，向老师，家长汇报。

各位领导、老师、同学们大家早上好！ 我是七年级一班的     ，今天我演讲的题目是《温馨五月，感恩母亲节》        

雨露滋润了含苞欲放的花，阳光唤起了又一片生机，在这个充满温情的五月，我们即将迎来母亲节!  

天地何以长久，万物何以生长不息，因为天地间存在着最伟大无私的母爱，这爱，与天同长，与地同久，只要天地存在，只要万物还生，母爱就永存。      

从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达自己时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无反顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长大要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们；当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们；当我们难过的时候，妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊! 

 “临行密密缝，意恐迟迟归”是母爱。“儿行千里母担忧”是母爱。“孟母三迁，择邻而处”还是母爱。从古至今，多少文人墨客竭力渲染母亲的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢?难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗?我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？我想，一个温馨的动作，一个让母亲绽开笑颜的喜讯。一封饱含感激之情的书信，一句深情的“妈妈，我爱你”，都会使不求回报的母亲惊喜万分，感动不止。因为这一个小小的举动，使她感受到她孩子的成长，她付出的爱得到了心灵的回应。

五月的第二个星期天，是最美丽的母亲节。对于每一个爱着母亲的孩子来说，每一天都是母亲节，让我们用最温柔的心情，拥抱母亲，让我们用最美好的行动来回报母亲！      

最后，祝天下所有的母亲都幸福安康，愿天下所有的儿女都尽报春晖！       

谢谢大家！

旗手出旗，担任本次升旗任务的四名旗手是：王水莲，范丹阳，王华泰，崔梦阳

王水莲：她成绩优异，聪明好学，曾在月考、期中考试中取得优异成绩，而且关心集体，对班级工作认真负责，多次受到老师的表扬，我们希望她再接再厉，不断超越自我。

范丹阳：我班班长，语文课代表，她学习刻苦，沉稳扎实，成绩优异；作为班级干部，她热爱班级，团结同学，严格要求自己，积极协助班主任和任课老师管理好班级事务，丹阳同学是老师们的得力助手和同学们的学习的好榜样。

王华泰：学习委员，他做事认真负责、扎实勤奋，学习成绩在年级名列前茅；他关心班集体，有着强烈的集体主义观念，在他身上，我们看到了一个中学生精彩的一面--刻苦、自律、进取。

崔梦阳：我班学习标兵。生活中自立自强，学习上勤奋努力，从不轻言放弃。他用百倍的努力坚持着自己的梦想。不骄不躁，永远都是那么镇定从容，乐观自信。

升国旗，唱国歌，全体师生行注目礼！

为了表达我们奋发向上的决心，让我们举起右手在庄严地国旗下宣誓：

我宣誓：（体委带领宣誓）

宣誓完毕，升旗仪式到此结束，请升旗搬移退场，各班体委依次带回。

七年级演讲稿(篇5)

军训是初一新生迈进大学校门后的第一课，七年级新生代表发言稿有哪些呢?下面是的七年级新生代表发言稿资料，欢迎阅读。

篇1：七年级新生代表发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这金秋季节，我非常荣幸能够站在这里代表初一新生发言。今天是我们每一个初一新生非常自豪的日子，因为从今天起，我们将由一名小学生变成一名中学生了，我们即将在十三中这个大家庭开始崭新的初中生活。值此教师节即将来临之际，我代表初一新生向辛勤的园丁道一声:老师，您辛苦了!

踏进十三中，展现在我们眼前的是美丽整洁的校园，这里有学识渊博、认真负责的老师;有精神饱满、好学上进的学生。能在这样的环境中学习，是我们每一个初一新生的幸运。今年，我校初四的大哥哥大姐姐们在中考取得了辉煌的成绩，为我们树立了榜样。我相信在以后的学习中，我们将百尺竿头，更进一步!

一周的军训生活，令人难以忘怀。我们与严肃而又可爱的教官、建立了真挚的感情;五天中，我们学会了尊重与服从，学会了一切行动听指挥;五天的军训把我们磨得更锋利!我们克服了烈日的暴晒，在全体教官的悉心教导下，在大家的共同努力下，团结一致、刻苦训练，以教官为榜样，“胆不怯、气不馁”，以高标准完成了各项训练任务，为自己的初中生涯添上了青春靓丽的一笔!

万丈高楼平地起，初一是我们初中阶段的起始，是基础。虽然大家在小学里的成绩有好有差，但到了这里我们又重新回到了同一起跑线。因此，我们必须要有坚定的信念和必胜的信心，相信这将是我们走向成功的首要条件!同学们，知识在于积累，天才在于勤奋。学习上是没有什么捷径可走的，所以我们不能怕吃苦，要以高昂的斗志投入到学习中去，发扬艰苦奋斗的精神，碰到困难决不低头。相信在学校领导的关心下，在各位老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，四年后，我们一定会成长为有理想，有道德，有文化，守纪律的一代新人，给社会、学校、家庭一份合格的答卷。

同学们，新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，我们要认真聆听老师的教诲，不断努力学习与探索，决不辜负家长和老师对我们的期望。在这里，我代表初一全体同学决心做到:严格遵守《中学生日常行为规范》，遵守十三中的各项规章制度，勤奋学习，遵守纪律，尊敬师长，团结同学，努力养成良好的学习习惯和生活习惯。在校做勤奋向上的好学生;在家做孝顺明理的好孩子;在社会做文明守法的好公民。常言道，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，就会有收获。让我们全体新生带着美好的希望，以最饱满的精神去迎接新的挑战–用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的金钥匙开启成功的大门!今天，我们以进入十三中为荣;明日，让十三中因为有我们而感到骄傲!

我的发言到此结束，谢谢大家!

篇2：七年级新生代表发言稿

亲爱的家长们:

你们好!

踏着九月的金色阳光，我们结束了小学六年的学习生活，正式步入了初中的殿堂。今天有幸代表初一新生在这里发言，我感到无比激动。

我们的校园壮丽整洁，这里有学识渊博、认真负责的老师;有精神饱满、好学上进的学生。能在这样的学习环境中学习，是我们每一个初一新生的幸运。这里，绿色的校园是那么的吸引人，绿草如茵的草坪，五彩缤纷的花坛，似乎在向我们招手。明亮的教室中，与可亲的同学一起学习，知识的大门向我们敞开着。

今年，我校初三的大哥哥大姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩，为我们树立了榜样。勤奋将是我们初中学习的主旋律。初中的学习科目增多了，时间紧了，难度也增大了，就好像去往成功的道路上布满了荆棘一般，但是又有哪一项成功不是要付出努力的呢?在这时就应该变学习为主动学习，挥出智慧与汗水的锋刃去披荆斩棘，开阔道路，为127班争光。

进校的四日军训，是令人难以忘记的。在军训的四天中教官们用严格的纪律磨练了我们的意志，军训之后我们拥有了吃苦耐劳的精神。在以后的学习生活中，只要想到这段时光，我相信一定会受益无穷。

知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚地知道:学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，就会有收获。在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，加上我们不懈的努力，相信在三年后，我们一定会成长为有理想，有道德，有文化，有纪律的优秀中学生。

新的学校，新的开始，带来新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。 我相信，在我们的努力下，三年后一定会给老师，给家长们一份满意的答卷。

我的发言完了，谢谢!

篇3：七年级新生代表发言稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们:

大家好。

我叫，来自初一(7)班。今天能代表全体新生发言，让我倍感荣幸，也倍感自豪。教师节来临之际，我谨代表所有初一新生向我们辛勤的老师们道一声:“老师，您辛苦了!祝您节日快乐!”

在这秋高气爽的九月里，我们进入了xx中学的校门，来到了人生中的又一个转折点——初中。进入，从学习校训校规到进行军训，老师的关心，教官的严肃活泼，处处是井井有条，张弛有度，让我开始感受到了初中生活的苦与乐。

在接下来的三年的初中生活中，刻苦、努力将会是我们学习生活的主旋律。我们要百尺竿头，更进一步，为今后的学习打下坚实的基础。列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。”我们一定要树立一个远大的理想。比如考上清华、北大等重点大学，当一个科学家……有了理想，才有前进的动力。正如我们的校训要求的:“志当存高远。”我们是时代的骄子，祖国的未来，希望大家能够不断进步，超越自我。

有了理想，就要付诸实践。爱迪生说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”初中阶段的我们，要端正学习态度，勤思善问，积极主动。做到课前预习，上课认真听讲，勤做笔记，及时复习，按时完成各项作业。认真对待学习中的困难和困惑。

人生就像一场接力赛，初一又是一个新的起点。不管你以前有多么优秀，现在大家都处于同一起跑线上。初中的功课增多了，难度加大了，我们要有坚定不移的信念和必胜的决心，去攻克学习生活上的一座座碉堡。我们要珍惜把握每一次学习的机会。不要老叹息过去，它是不再回来的; 要明智地改善现在，用自己的汗水和智慧推开理想之门。

新的学校，新的开始，带来新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。我们要立志努力学习，积极进取，好好做人，三年后一定会给老师，给家长们一份满意的答卷。

我的发言完毕，谢谢大家。

七年级演讲稿(篇6)

李阳疯狂英语●七年级演讲稿

my future isn’t a dream

ladies and gentlemen,

it’s a pleasure to be on the stage and bring you guys a speech, my name isand my english name isi’m at the age of ___.and my topic is “my future isn’t a dream”.

everyone has a dream. when i was young, i had a lot of dreams. some of these dreams are perhaps very childish and ridiculous.

but i never think they are far away， because i know everyone can be the master of his own life.

and now, i am standing here with my dream. that is to speak beautiful english. i know it’s tough.

but anyway, i will keep working on it and never give up! i’ll practice english every day in my spare time. i’m confident that one day i can make my dream ***e true.

the future belongs to those who believe in the beauty of their dreams. i believe i can conquer english to make my country better!

i’m confident that i am the best!

i’m confident that i can speak good english!

i’m confident that i can make my parents proud of me!

i’m confident that i can make the impossible into possible!

***e on, let’s do it!

thanks for your listening! i love you guys!

我的未来不是梦

女士们，先生们，

我很高兴能在台上给你演讲。我的名字是，我的英文名字是。我___.岁了。我演讲的题目是“我的未来不是一个梦”。

每个人都有一个梦想。我年轻的时候，我有很多梦想。其中一些梦想可能非常幼稚。但我从不认为他们离得那么远，因为我知道每个人都可以成为自己生活的主人。

现在，我站在这里，我实现了我的梦想。这是讲漂亮的英语。我知道这很难。但无论如何，我会坚持工作，永不放弃！我每天都在业余时间练习英语。我相信有一天我能实现我的梦想。

未来属于那些相信自己美丽梦想的人。我相信我能征服英语，使我的国家更好！

我相信我是最好的！

我相信我能说一口流利的英语！

我相信我能让我的父母为我骄傲！

我相信我能使不可能成为可能！

来吧，让我们开始吧！

谢谢大家！我爱你们！

七年级演讲稿(篇7)

马上就要进行期中考试了，大家心里一定或多或少的有些紧张，下面就由我们来给大家介绍答题得分的几个窍门：

（1）力争首次就做对。

在考试的时候，很多同学拿到卷子后的第一反应往往是急于作答，急切地一题题往下做，潜意识里并不重视正确率。用他们自己的话说，反正一会儿还要检查呢，先把试卷做完再说。

就因为我在第一次回答时放松了要求，我在一些本来可以回答的问题上犯了很多错误。

显然，这种考试方法是非常不明智的。

一位优秀的学生曾经说过：

“做题要抓正确率，保证做过的题目尽量得分。没有把握的题目标个记号等你全部做完再回头检查或补做。否则，你匆匆做完考卷，然后寄希望于整张卷，这相当于每道题目都做了两遍，你根本没有这个时间，而且做时匆匆，毛毛躁躁，错误率必然高，隐患大。

”考场上的时间是非常宝贵的，有时因为题量过大或者其他原因，做过一遍的题目可能就没时间再检查了。因此我们在考试的过程中，对自己会做的题目，在确信解题思路正确之后，第一遍作答时就应力求准确无误。也许你的“认真仔细”会花掉一些时间，但与第一遍马虎从事、第二遍检查出错再重做相比还是要节省不少时间的。

还有，我必须意识到这样一点：考试中的复查只是一种辅助手段，因此初次作答时最好不要寄希望于复查。

（2） 答案应该是先简单，然后困难，从前面到后面。

答题顺序应怎样安排才算合理呢？一般来说，回答问题的原则是先易后难。这样做至少有以下几个方面的好处：

首先，人的思维活动有一个从启动到激活的过程。回答问题时，先易后难的原则是符合这一活动规律的思维。

第二，一开始就答题顺利，有利于集中精神、稳定情绪，且可以借助顺利答题唤起自信，使自己尽快进入最佳应试状态。

第三，解决简单问题通常更快。一方面，它可以留出很多时间来解决难题；另一方面，它可以为解决问题提供思路，从而促进问题的解决。

第四，把能得分的题先拿下，就可以放下包袱去主攻难题，能做多少是多少，思想轻松了，答题状态就会很好。

（3） 低分题不失分，中分题得高分，高分题（题）每分必争。

考试的题目一般分为低档题、中档题和高档题（难题）3种，要想最大程度从这些题目上得分，最佳的做法就是给自己确定一个目标：低档题不失分，中档题得高分，高档题（难题）每题必争。

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2025新七年级家长会发言稿7篇

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新七年级家长会发言稿 篇1

初一家长会发言稿(一)

尊敬的各位家长：

大家好!

首先，请允许我代表七年级xx班的全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

转眼间，孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作也走向正规。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的对学生实施教育，家长能够更好的教育自己的子女。我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

今天的会议有四项议程：一、校长讲话：二.班主任对班级的基本情况、学生期中成绩和学生在校表现进行汇报;三、与会任课教师的讲话;;四、家长的意见和建议。下面由我对班级的基本情况、学生期中成绩和学生在校表现进行汇报。

一、班级基本情况介绍

我们班共有学生79人，其中男生44人，女生35人。男生多女生少，且男生相对调皮，所以这样的情况也给班的管理增加了不少的压力。这半学期，我对我们班学生的总体表现评价是：积极进取，不断进步。我们班大部分孩子是比较乖巧听话，认真学习，追求进步的。例如、等一大批同学，他们学习目标明确，认真学习，遵守纪律，中段试也取得了较好的成绩。另外，班干部对班级工作也极其负责能协助老师管理好班级，如我们班的卫生委员邢增辉，陈冠元，他们能认认真真的督促同学们做好我们班的卫生工作，为大家提供了一个干净舒适的学习环境。纪律委员，他们对违纪现象敢抓敢管，在班风班貌建设中立下了汗马功劳。体育委员能督促同学按时出操，并且清点好出勤人数，对班良好秩序的形成也付出了不少汗水，还有其他一大批同学,、等等，这些同学都很能为班级集体着想，你们现在所看到教室黑板的布置就是这些同学利用昨晚放学的时间做好的。因为有这样一大批热爱班集体，积极工作，认真学习，追求进步的同学在，所以，我班现在一切都在不断的进步。 当然问题也是存在的，在大部分同学能遵守纪律，积极学习的同时，也有部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，极个别同学不带书本来上学，不及时完成作业或不完成作业，还有个别同学上课爱说话，不积极思考。这些都是存在的问题。还有待家长和老师进一步的教育，帮助他们形成良好的行为习惯。

二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报

期中考试是对学生前半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，我们班进入全级前900名的共有28人，他们分别是：

这些同学如能继续努力，不断进步，那么将有很大的可能三年后考上重点高中。另外各科的成绩分析如下：语文科校平均分 分，我们班语文科过校平均分的有 人，数学科校平均分 分，我们班数学科过校平均分的有 人，英语校平均分 分，我们班英语科过校平均分的有 人，政治校平均分 分，我们班政治科过校平均分的有 人，历史校平均分 分，我们班历史科过校平均分的有人，地理校平均分 分，我们班地理科过校平均分的有 人，生物校平均分 分，我们班生物科过校平均分的有 人。这届初一的学生入学基础相对较差，我们能取得这样的成绩确实不易，成绩的取得离不开各科任老师的辛勤耕耘，离不开学生的勤奋学习更离不开家长的配合教育。我们在总结成绩的同时，也在期中考试中发现了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有： 1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。 2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。 4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师共同努力，及时帮助学生改掉这些缺点。

5、个别学生考试态度欠端正，考试的时候随便作答，甚至不参加考试。 对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持，配合学校教育孩子。

三、希望家长予以配合的几个方面：

1、我们家长应该多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了孩子的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，多多加以鼓励，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩不理想的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我们该做的是跟他一起努力，帮助孩子想想怎样才能把成绩提高，多关心他的学习、生活情况，帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标，让孩子调整心态，积极向上。

2、教育孩子遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，孩子们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良性的班级，才能够在各方面提高自己。加强纪律观念教育，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉地遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。在这里向家长们宣读一条学校的纪律要求：基于学生在课堂上玩手机，听歌严重影响学习的现象较多，学校决定从下周开始禁止学生带手机回校。一旦发现立即没收代为保管，等家长到学校领取。希望家长能配合学校的这项工作，教育孩子要认真遵守学校纪律不要带手机回校，更不能在课堂上玩手机。

3、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。

由于班级中学生比较多，作为班主任，我和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，才能真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子，对家长、老师是两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况，靠一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。在这里建议家长们手机都能开通校讯通业务，这个校讯通业务能让我们教师随时能通过电脑、电话或短信，把你们孩子的成绩和在校的表现及时的告诉你们。

4、树立人人成才和全面发展的观念。

如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子我们都应该严格教育和管理，把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等，任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈，思想和观念受到不良影响。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异;相反，除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。

5、对学校文娱课补课给予理解和支持

按照规定，学校不能上自修，所以我们老师没办法在晚上对你们的孩子进行辅导，但三年后的中考是一场选拔性的考试，竞争异常激烈，优胜劣汰，成绩好的学生到好的高中，上好的大学，成绩差的要么赞助到好的学校就读，要么到差的高中，甚至到外打工。针对这样的情况，为了帮助你们孩子提高学习成绩，在三年后的中考中处于有利的地位，进入理想的高中，我们学校特意安排我们教师利用下午第三节文娱课对孩子们进行课外辅导。这课外辅导课是教师牺牲自己休息的时间来上的，都是为了帮助孩子们的三年后能考上理想的高中，总之老师和你们家长一样，一切都是为了孩子们的前途着想，所以希望老师的辛勤劳动能得到家长们的肯定和尊重，在期末收取几十块的课时补贴费时，还请各位家长你们能够理解和支持。

各位家长，我们的目标是一致的，我们的任务是统一的，让我们携起手来，相互合作，共建和谐班级，把我们的学生——您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。

最后，在这里我谨代表初一21班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。 对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。

谢谢大家!

初一家长会发言稿(二)

各位尊敬的家长：

大家好!

首先，我代表七年级xx班全体任课教师欢迎你们的到来!感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。

家长会是一个老师与家长们交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，相互沟通，共同提高学生的学习成绩。一次务实的家长会的意义是很大的，它有利于家长对孩子进行监管，有利于老师对学生进行教育，也有利于学校从宏观上统一管理，最终是有利于学生的成长。我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识，不能总认为学生的教育是学校的事，是老师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。不要认为家长会开与不开无所谓。如果你无可奈何地到会，心不在焉地听会，匆匆而来，急急离去，人在会场，心在工地，左顾右盼，手机不断，亦或在会场上大声喧哗，旁若无人，那么，我很难想像你能对你的小孩有多少投入。在这里我想说的是，学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。怎样才能做到和谐呢?当是老师、家长和谐配合，齐抓共管。说句老实话，我不怕你的孩子入学分数低，最怕你的不配合。假若你对于老师的要求阳奉阴违，对于你小孩子的学习漠然视之，那么，我也只能干急无汗，一脸苦笑了。希望大家明确一个根本的问题，那就是，孩子的学习这件事，既是你的事，也是我的事，可是说到底还是你的事。三年之后，你小孩的成绩很棒，我不会贪功，说成只是我们几个老师的功劳。相反，三年后你的孩子的学习很不理想，那么，我也会说，你有不可推卸的责任。

一、谈谈教师与家长的关系

坐在这里的各位家长，一个星期之前，你我还是陌生之人，今天你把小孩送到这里来读书求学，坐在了我这个班级里，我们从此相识，形成了家长与老师的关系。那么，家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢?我思考后认为，家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。

说是统一关系，是说我们之间有一条纽带，那就是学生。今后三年间，孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。为了孩子的成长，你可能会经常联系我们，为了学生的进步，我也会时常联系你们。孩子的学习是你一家的希望，也是老师的责任。我们的目标是共同的。没有哪个家长不希望自己的子女优秀的。望子成龙、望女成凤是中国人的传统。也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的，这是老师的职责所在。从这一共同目标上说，家长和老师是一致的。

然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的。我说的矛盾并非指吵闹斗争，而是说彼此对对方或多或少存在意见。老师不满家长的不管不问，监管不力。家长抱怨老师管理过松或过紧，有嫌老师留的作业太少，说不负责任，有嫌老师留的作业过多，加重负担。一个老师面对七八十位家长，真叫众口难调。在新生的座位安排上，家长通常比较敏感，这样也认为不公，那样也认为不平。无论老师怎么排，总会有人说不好。这件事情是永远无法得到所有人满意的，只能做到相对公平。我安排座位的标准是什么呢?一是以学习成绩为参考，二是以学生身高为参考，三是以学生在校表现为参考，四是学生性格为参考，五是以家长态度为参考。座位不是一成不变的，分阶段调整，在学习过程中发现问题，发现问题就调整，以利于学生的学习。家长不要把眼光只盯在座位的安排上，座位对于学生的影响不是绝对的。

二、介绍班级、任课老师情况

我班共有学生77人，其中男生48人，女生29人。入学最高分190分。从入学分数来看，我班处于最劣势。虽然入学分数只是一个参考，不代表一切，但不可否认的是，分数高的学生的各项素质就高些，分数低的学生除了基础弱些以外，通常在学习品质的某些方面存在问题。希望各位家长能正确认识自己孩子身上存在的不足，不要老是觉得自家孩子是最优秀的。发现不了问题就很难去帮助孩子改掉缺点。另外，家长们要转变一个观点，就是由从分数上评价孩子转变为从小孩的行为习惯上去评价孩子。这样，你就会发现问题，而不是闭了眼，因孩子小学分数过得去而感觉良好了。

我班的老师情况是这样的，我本人担任本班语文教学工作，兼任班主任。我工作二十整年，班主任经历是十六年。

数学刘老师是我校团委书记兼本年级的年级主任。教学经验丰富，成绩突出，是我校名师。是一位深受领导信任，家长满意，同行佩服，学生信赖的好教师。

英语张老师是一位青年教师，她学历高，专业知识牢固，责任心强,工作热情高，肯动脑筋研究教学方法。她努力营造英语学习的氛围，调动学生的积极性，常常备课至深夜，我相信在她的努力下，我班的英语成绩一定会大步前进。

三、关于七年级学生学习习惯的培养问题

对于一个七年级的学生而言，学习习惯的培养是压倒一切的大事。各位家长不仅要认识到这一问题的重要性，而且在今后很长一段时间里应该积极配合老师，努力改掉学生的不良习惯，培养良好的学习习惯。

1、听课习惯的培养

课堂教学是学生学习的核心环节。课堂一分钟，课下十分钟。学生课堂之上要专注地听讲，认真思考，积极发言，注意力持久。其核心是学生在课堂上的专注程度。这是一个优秀学生的最基本的素质。虽说课堂的习惯培养是教师的事，而家长应该在家多提醒，多教导。

2、作业习惯的培养

学生的课下作业是在家完成的，这一习惯的培养更多地依赖于各位家长。家长应该在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。主要可以从以下几个方面观察，一是学生完成作业时的注意力是否集中。力求用较短的时间高质量地完成当天作业。二是做作业是禁止抄袭，加强对学生各项作业的参考答案的管理。三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿势做作业以及身在曹营心在汉，旁人说话快嘴接的情况。四是加强对孩子作业上书写质量的要求，要正确认识到书写对于一个学生学习的重要意义。

3、晨读习惯的培养

学校不上早自习，可是语文英语等科目有不少要求读背的内容，家长应该敦促学生早起在家读背。每天坚持，形成习惯。

4、课前预习和课后复习的习惯。

数学课前预习的意义最大，可以让学生粗略了解下节课的知识点，发现难点，以利于课堂提高听课效果。英语则更应该强调课后复习。要及时巩固，背得对话短文，识记每一个单词，对于没有英语学习基础的学生来说，家长在最初的这几个月一定要全程跟进，量力指导，实在无力教辅的，可以报听写，自己报单词的汉语意思，学生写单词，然后订正。

5、良好的作息习惯。

像现在这样的时节，早晨通常可以让学生六点，或六点二十左右起床，中午放学、下午上学放学要把握好时间。留心学生的规律，一但有反常现象要及时与老师联系。初一年级学生晚上一般可以在九点半左右睡觉。

四、对家长的几点要求

以上讲的是让家长们知道的，下面讲的是希望家长尽量做到的。

1、做一个榜样型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环境，要力求安静单纯，避免干扰。在学生学习时要减少应酬，不要把好玩好闹的人带到家来，不要大声喧哗，少看或不看电视，少跳舞，少外出。最好能安静地看看书，给孩子树立出榜样来。

2、做一个负责型家长。对于孩子要多关注，严要求。不忽视孩子的不良习惯，不放纵孩子的撒娇任性，不答应孩子的无理要求。有毛病就要其改正，耍性子就严厉训斥，MP3、P4、P5、P几的这些容易分散孩子注意力的东西一概不要答应给他买。越简单越单纯越有利于学生的成长。

3、做一个细心型的家长。要能持之以恒地观察孩子的作业习惯，及时发现问题，做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包，我反对过早地在孩子面前讲什么隐私之类的东西，孩子的自觉一般是不够的，对他的监管越细致越有利于他的成长。要注意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。要防止孩子去一些不良租书房租借那些文字垃圾来看，那是精神。另外要注意孩子交友、外出情况，好多孩子成绩下滑的原因往往是在出乎家长意料的地方。

4、做一个积极型的家长。要主动地与老师联系，不要怕与老师交流，不要坐等老师给你电话。我一个班七八十个学生，每生一个电话我得打七八十个电话。你为什么就不能主动地来谈谈呢?孩子跟我学习三年，他要跟你一辈子呢，我有七八十个学生，而你只有这么一个孩子呀。

五、结束语

时间不早了，絮絮叨叨地说了这么多，可能有没说到的地方，也可能存在说得不恰当的地方，希望各位多指正。孩子的学习是学校的大事，更是千万个家庭的大事，期盼各位把生意放一放，把应酬推一推，多关注，多督促，让我们齐抓共管，努力培养出更多的人才!

谢谢大家!

初一家长会发言稿(三)

各位尊敬的家长：

大家好!

首先感谢各位家长朋友们能在百忙之中来参加今天的家长会，你们的到来，就是对孩子最大的帮助和支持，也是对我们班级工作的最大支持。请允许我代表七年级所有师生对你们表示衷心的感谢，不仅感谢你们的到来，尤其感谢你们对我们工作的支持和理解，特别是对我们班主任工作的理解。

借这次期中考试，我们召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师做好一些工作，让孩子们学得更好!

下面我宣布一下这次家长会的流程：

1、学生们向家长汇报一下这一段的学习和生活;

2、由我总结一下刚过去的期中考试;

3、部分家长介绍一下他们比较成功的家教经验;

4、自由发言，交流

现在有请孩子们，大家欢迎!

现在由我总结一下期中考试：

这次期中考试是尧都区统考，共考了七科:语文、数学、英语、思品、历史、地理、生物，我先给大家说一下班级前十名的学生： (此处省略)

班级单科状元：

语文：(此处省略)

从去年期末到这次期中进步年级10名上的学生：(此处省略)

孩子进入初中以后，家长最关心的就是孩子的学习问题，孩子考试分数高，家长心里非常高兴，孩子考试分数低，家长往往情绪低落，烦躁不安。当然，这也是天经地义，理所当然的，因为初中面临的是中考择校，可以说是孩子的一次比较重要的转折点，但家长也要合理对待孩子的考试成绩。家长如果非打即骂，做法不当对于孩子没有任何帮助，反而会导致逆反，自卑，厌学，自暴自弃，更会离你越来越远。其实哪个孩子考高分?考试不好，孩子们也很难过，每一次考试失败对他们都是一次打击，他们也想考好，让家长、老师还有自己满意，我们有义务提供他们最需要的关心和帮助。

我希望家长们这样说：“我看到这个分数很着急，我可以怎样帮助?咱们共同分析一下什么原因，下次争取进步”。对于成绩，我们可以从以下方面分析:

1、智力因素

每个学生在观察力、记忆力、思维力、想象力等能力上发展不平衡，但基本上相差不大。

2、非智力因素

学习兴趣、学习习惯，意志品质、情绪问题、责任问题等，这些是需要培养的。

3、孩子的学习水平

每次考试都分为基础知识、基本技能和综合技能。根据孩子的失分情况找努力方向。

4、孩子的学习方法

有的孩子学习态度、学习习惯都较好，但成绩却总在一个水平上，难以突破，这往往是学习方法问题。

5、孩子与老师的关系

俗话说“亲其师，信其道”，孩子们往往是与哪个老师老师关系好，哪一科就学的好，家长应该鼓励孩子多往老师跟前走。

在座各位一定很在意学生的成绩，但这只是孩子成长的一小部分，我们做老师的更希望看到他们健康成长，而不仅仅是学习。要教育孩子怎么做人，怎么发展自己的个性，怎么培养健康的心理远比学习成绩更重要。多陪陪孩子吧!初中阶段是一个人性格培养最关键的时期，习惯成就未来，养成良好的习惯和性格将使孩子受益一生。

最后请家长们随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，如果能常到学校查看，效果会更好，我们也欢迎家长来校交流。

谢谢大家!

初一家长会发言稿(四)

尊敬的各位老师、各位家长：

你们好!

我是学生家长，非常感谢学校领导和韩老师给我们家长提供一个这样的交流机会。我也非常荣幸能作为家长代表与大家共同探讨孩子的教育问题。下面我简单谈一下教育孩子的点滴体会，不当之处，请谅解。

第一、培养孩子的自信心。女儿是从xx小学升入到的六中的。那时候，实验小学、xx小学教学水平都比要好，她对自己在初中的学习没有信心，加上都是新同学，功课又紧，所以压力很大，身体也不太好，自己常常偷偷落泪。我开导女儿，要取得好成绩，必须付出自己的努力，让她懂得，有一分耕耘就有一分收获。并和女儿做了一个90%的约定，就是每科分数不低于90%，还算了一下，如果高考90%的成绩，考上心仪的大学是没问题的。而且学习不和同学比成绩，和自己定的90%的目标比。几次考试下来，成绩虽有起有落，但波动不大，现在，女儿成绩稳定了，心态平和了，学习主动性提高了，对自己有了充分的信心。

第二、细节是取得成功的秘诀。我发现，每次考试过后，女儿都说有马虎错误，如果不丢分，成绩一定会更好，名次也会提前。所以，每次考前我都叮嘱她，会的题一定不要出错。看到孩子考试前紧张时，就会安慰她，只要尽了努力，考的不理想也没什么，每当这样说的时候，女儿都很感动，能轻松的参加考试。成绩出来后，对照目标，分析考的不理想科目的原因，规划好怎么努力改进。

第三、不拘束孩子的天性。假期，做完老师布置的作用，我会让她自己安排时间，放松身心。学习的时候全身心的投入，玩的时候尽情的玩。从开始上学起，我没有让孩子补过课，而是让她掌握一门学习之外的特长。今年10月份，女儿通过了电子琴全部级别的考试。成绩固然重要，但孩子的快乐是第一位的，在快乐中学习、在学习中成长。不论烦恼还是高兴时，她都会坐下来，弹几首自己喜欢的曲子，放松自己。

第四、让孩子懂得感恩。老师是人类灵魂的工程师，肩负着传道、授业、解惑的职责。学生的每一点进步都凝聚着老师的心血。孩子回家常说，老师全天候的关注着她们，真是辛苦。我们就一个孩子，还感到特别难管，何况这么多学生，要付出老师多大的精力啊。我总是叮嘱孩子，每一堂课都要认真听讲，取得好成绩是对老师的回报，也是对家长的回报，更是对自己的将来负责。教育她要热爱班集体，团结同学，帮助同学。在家中，我会让她做力所能及的家务。生活中常常和孩子交流沟通，解除心中的困惑，减轻思想上的负担。

女儿在这学期的期中考试中成绩不错，排名也比较靠前，这是老师和她本人共同努力的结果。孩子回家常和我说，某某同学脑子很灵，比自己强，可我觉得三分天注定，七分靠打拚，成绩的取得，主要归功于她的勤奋好学，这一点，我很自豪，觉得女儿很棒。各位家长，教育是一份责任，也是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育，也不能缺少家庭的关爱。以上所说仅仅是我一点教育方面的心得，我的发言完了。

谢谢大家!

初一家长会发言稿(五)

尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，各位同学：

很荣幸接到海陵中学的邀请，让我有这样一个机会，跟大家分享一点想法。其实，从孩子报名那天起，在座的两千多名师生家长，就已经是同一战壕里的战友了。

星期四晚上接到孩子后我说，本人将要在家长会上发言，好紧张哦。当时车上还有15班的小夏同学，他反应快情商高，立刻很真诚的说，耶，真棒。给了我一点鼓舞。但是我的亲生女儿，也就是贵校初一16班的小杨同学，她恐吓我说：哎呀妈呀，太吓人了，我要让班上的同学准备好臭鸡蛋。我不晓得16班的孩子到底准备了没有，有也不要紧，毕竟你们这些00后孩子的马屁，并不是那么容易拍的。被你们鄙视，真的也不算个啥事。

这年头，你们觉得不容易。我还知道，初中老师比其他学段老师更不容易。而作为初中生家长，要在能对你们施加有效影响的时间内，在你们最依赖父母的十来年里头，不偷懒，不抱怨，不蛮干，也不会那么容易。如何变不容易为容易呢?这是我经常思考的问题。目前我的想法是：一边扶持，一边放手，力争做到三个一。

为什么要扶?因为你们半大不大，是未成年孩子

初中，是学习生涯的重要转换期。初中三年，特殊时期，多事之期，孩子们要从儿童期过渡到少年期，并做好向青年期转换的铺垫。青春期，的同义词是麻烦期，毛躁期，矛盾期，讨厌期，冲突期，甚至神经期。你们外表像大人，内心里却依然是个小毛孩。这个时期的你们，常常在外是人，在家是鬼。不过无论你们如何折腾，父母，永远是你们的坚强后盾。这个时期，也不例外。

为什么要放?因为你们终将长大，成为独立个体

父母老师对你们的有效影响，不过十来年而已。龙应台在《目送》那篇文章中说：我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分，就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。

追是追不上的，我们能做的，大概就是陪伴和目送，用一颗淡定的心，和一张克制的嘴，陪伴出一个幸福的你，目送着你飞得更高，走得更远。

基于以上认识，我决定让自己拥有一颗淡定的心。

当初中生家长，我也是头一次，也是需要学习的。当女儿上小学的时候，我读《心平气和的一年级》，读《好妈妈胜过好老师》。现在孩子上初中，我又找来《目送》《亲爱的安德烈》《傅雷家书》等等，又将之前考过的心理咨询师中关于青少年心理特征的内容翻出来看，以求温故而知新。我还看曾仕强家庭教育讲座，听家长学校的同事讲她的咨询案例，当然，咨询者的基本情况是保密的。

知识就是力量，总有一本书适合我，总有一些力量让我聪明起来。

有一颗淡定的心，其实蛮难的。尤其是谈到成绩和名次的时候。我的理解，成绩当然是很重要的，当然，它又不是的。学习主要是孩子的事情，海陵中学的质量杠杠的，有这么一批认真细致、经验丰富、且全方位360度无死角指导孩子们学习的老师，我完全放心。说句老实话，孩子不会的题目，我也未必做得出来，就是会，也不敢乱指点江山，因为跟老师教的方法可能不一样，会帮倒忙的。

我能做的，就是做好后勤，保持淡定，保持理性和关心，学着做一个好妈妈，去了解他，帮助他，成全他，鼓励他，尽量避免批评，责怪，打击和疏远。这就涉及到第二个问题，一张克制的嘴。

说来惭愧，开学近三周，本人出差一周半，没办法，团队有需要，只能往前冲。在外的时候，我并不揪心，因为孩子生活上有家人，学习上有老师，家庭作业么，她会自己做。我会每天打电话，如同我在家时接她放学那样，听她随便聊，哪个同学午睡时呼噜打得比猪八戒还响，哪个同学体育课多跑了三圈结果累成了狗，班主任老师以教室为家，连上厕所都是一路小跑……我听得很开心，分享着她的喜怒哀乐，感受着她的学校生活，一般情况下不作道德评价。

暂时考砸了，被老师骂了，和同学闹别扭了，都是常态，全是小菜，有时候她会感到挫败和沮丧，感到郁闷或烦恼，我表示理解，且会告诉她，你看，天空飘来五个字，那都不算事。她也就很快不当回事了。

克制自己的嘴，对亲子双方而言，难度系数都很大。我也担心自己变成《大话西游》里的唐僧，不得要领却自以为是，话不投机还婆婆妈妈，陈词滥调竟眉飞色舞，说起来苦口婆心，实际上面目狰狞。不唠叨的爸爸很多，不唠叨的妈妈，占比相对少了许多。不骂人的爸爸妈妈，就更加稀有了。

老师是可以骂学生的，必须的。我当老师时也经常骂人，六七十个毛孩子，总有那么几朵奇葩，隔几天就要杀鸡儆猴一下，否则会秩序大乱。但是家长呢，不妨换换沟通方式。特别是学习问题，如果老师骂了都不起作用，那家长再骂，基本上是无用功。以有限的时间，做无限的责骂，实在划不来。有这样的时间，不如多想想办法，有效地如何解决问题。

如果实在忍不住，那骂孩子也是有讲究的。明代思想家吕坤认为七种时候不骂孩子：对众不责，愧悔不责，暮夜不责，正饮食不责，正欢庆不责，正悲忧不责，疾病不责。翻译成现代文就是：大庭广众之下、孩子已经后悔、晚上睡觉之前、一日三餐时间、孩子高兴之际、孩子悲伤时刻、孩子生病之时，都不要责怪孩子。那究竟什么时候可以骂呢?只能各位自己看着办。

孩子一天一天长大，思想一点一点独立，我们会在不经意间，逐渐失去话语权，我会尽量用智慧之光引导孩子成长，多鼓励引导，多扬长避短，多温柔呵护，让家成为孩子的加油站和休憩地。反过来同样成立。孩子们也要有话好好说，不当小刺猬，小炸弹，小闷葫芦，有问题及时向父母求助，一家三个臭皮匠，怎么说也能抵半个诸葛亮。

如果能做到心淡定，嘴克制，那么第三个一就比较容易实现了。

第三个一是最核心的：那就是，一个幸福的你。

每一代人都有每一代人的幸运和幸福，也有着不同的压力和困惑。你们生在这个时代，和我们当年相比，有更好的幼儿园，小学，初中，高中，大学，甚至有机会出国留学和工作。你们在这个年纪，见识和思维可比我们当年强多了。这一点，你们确实比我们幸福。这是命，我们羡慕嫉妒但肯定不会恨。老话说得好：长江后浪推前浪，你们会不由自主的恶搞出下一句，会说"前浪死在沙滩上".实际上这句话的后半句是"一代更比一代强".如果真的可以一代更比一代强，如果你们能够成为幸福的孩子，将来做个幸福的大人，再培养出同样幸福的孩子，那前浪如我们，含笑沙滩也不要紧。

但是幸福的含义是很丰富的，除了基本的吃喝玩乐，更高级的层次是不断成长并自我实现。做父母的幸福之一，就是能够为你们的自我实现打好基础，培养你们的自爱能力和谅解之心，提升你们幸福的水准。

自爱包括让身体强壮，让心灵阳光，让成绩过关。成绩不是的，但它的确又是很重要的，就当下的你而言，是得以迈上更高台阶的有效路径。学习中会有苦有甜，有喜有忧，要讲究方法，要劳逸结合，要不断挑战自己，不要等到若干年之后回忆起自己的初中生活，恨不得穿越回来，捶死现在的自己。

谅解也是达到幸福的重要路径之一。在你们没有足够强大之前，我们能够为你们做的，不过是尽力成全。也许有时候，方法不对你们胃口，有些表现形式甚至让你们产生反感和逃离的念头。你们是新手，我们也是新手，新手上路，需要彼此包涵，互相配合，这样子，可能我们的中年时光，和你们的少年时期，幸福指数都会高一些。

衷心祝愿我们的师生家长都能够心想事成，抵达幸福彼岸。

谢谢大家!

新七年级家长会发言稿 篇2

七年级家长会发言稿(一)

尊敬的各位家长：

你们好。首先欢迎你们来参加我们七年级的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学校的发展，关注我们七年级的发展。

一、现状介绍

首先，想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。但也有个别学生行为习惯不太好，如：上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便等问题。不过，我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。

二、共同关注的几个问题：

1、青春期的问题：

“有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。

2、安全问题：

首先：交通安全。上学放学期，需要家长接送。遵守交通规则。课间禁止打闹，吃零食;在宿舍禁止追逐、串宿、说话等行为。在校学校教育，在家家长教育，以保证学生的安全。

其次：是饮食安全。学生在校吃零食的现象。禁止在校吃零食，但有的学生吃成了习惯，不吃似乎少了些什么，一种原因是挑食，不愿意在食堂吃饭，所以强调，也为了我班的管理，更为了您孩子的身体健康，请让孩子区食堂吃。少吃或不吃没营养的零食。

再次：学生上网问题。孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天，来做学问的少之又少，他们筛选信息的能力，抵挡诱惑的能力都很差，如果家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧，他们上网的时间受到限制，常利用周六，周日。家长必须严格管理孩子在家的时间。并且及时和老师联系，让孩子停留在自己所及的视线里。因为现在还不是放飞的时候。

最后，注重学生衣着打扮。具体来说，一是衣着要朴素大方，我们一般要求穿校服，学生不得穿过于紧身或过于宽大的衣服;二是不得烫发、染发、焗油、盘头等;三是不化妆;四是不佩戴过于夸张的饰品，包括叮叮当当或很大的，尤其不得戴耳钉和耳环有句话说的好，"近朱者赤，近墨者黑。"良好的家庭文化氛围，可以使孩子有良好的文化教养，。爱美是人的天性，但家长要配合学校培养孩子准确的审美观和价值观，防微杜渐。家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教育孩子，可以说是全天候的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。

三、学生的家庭教育。

我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。

(一)理智爱子的问题(参考资料)

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。

(二)让孩子明确学习是一种责任

从教之路，辛苦而漫长;升学之途，漫长而辛苦，老师和学生都是跋涉者。因此，我们应该有共同的言语，应该有共同的期盼，应该有共同的理解。所以我不会百般狡辩说，把学习当作一种兴趣培养，你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告诉我的学生：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，你的国家担当这种责任。

(三)为了无近忧，请您多远虑。

家庭的教育，对学生的影响非常大。许多家长，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到学校求老师，或者埋怨学校的教育不负责。殊不知种子是在初一的时候就播下的，到了木已成舟的地步，老师，家长都没有办法了。此事务必引起家长的警惕。所以，家长对自己的孩子一定要高标准，严要求，从初一起要引起足够的重视和认识。我认为：一个学生，初中毕业应该不成问题。但是如果对学生只提出初中毕业的要求，这个学生绝对毕不了业。家长对学生的要求松一尺，学生对自己的要求松一丈。各位家长，各人对自己的孩子心中都有数，如果你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度，请你对他提出读完大学的要求。孩子的前途，不要给他安排，让他自己去奋斗!我常常听到一些家长说：“等我的孩子初中毕业，就给他找个工作”。这种家长的孩子，到了初三，就成了老师感到头疼的对象。所以，在初一时，一定要给家长打这个预防针。

(四)、分数上，多关心，小细节，多留心。

多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何。及时了解学生的各科的学习情况，各科测试如出现不及格现象，就要引起你们的足够重视，家长、老师、孩子一道想办法一定要尽快改变这种状况，因为这时孩子这门课没有达到最基本的要求，若不能尽快改变这种状况，将会导致孩子这门课跟不上，上课听不懂，形成恶性循环，最终是厌学或不学这门课，上课无事可做，便会找事去做，这样不仅学习上不去，而且易惹出事非来。在这儿我们有一些家长似乎对孩子的成绩已经麻木，因为每次都在不及格线之下，因为小学就有这样的分数在眼前晃动，久而久之，对初中的得到的不及格线下分数也只有默认，就因为这样一次一次的默认，才导至了孩子的无所谓，考试不重要，分数多少无所谓，这样下去，做为家长的你们每天那样的辛苦工作，在孩子将来的泪水中发黄，所以，我们现在的努力，辛苦是为了孩子，既然这样，那我们更要努力的管理孩子。也许此时我说的分数最能振憾我们的家长，因为我也处在深深的忧虑中：

怎么办，家长们，您的孩子将来能张开双翅飞向天空吗?我的学生明天能承担起肩膀上的责任吗?当我这样想的时候，课上的他们仍然在闹着，玩着，乐着他们的乐。怎么办?我认为一定是学校，家庭，学生三者的合力才能解决的，所以请您多同任课教师取得联系，准确及时地掌握你孩子的各科学习情况，同时交流对孩子的管理方法。这样的话你就能有针对性地向你的孩子指出他存在的问题，要比你泛泛地对他说好好学要强百倍。好处：使任课教师更了解你的孩子;使孩子非常重视任课教师对他的评价;使任课教师的管理更有力。

四、十条建议：

建议家长建立平等的和谐的民主家庭，通过今天的分析交流能够明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议，也算是一个总结。

一、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。

二、 刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。

三、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。

四、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。

五、孩子面前做表率。孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。

六、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。

七、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

八、养成说到做到的习惯，心里有数，每天上学去做什么，养成雷厉风行的习惯。 做心责任在心中。

九、 引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。

十、 要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。

各位家长，"十年树木，百年树人"，我希望在我们老师和家长的共同努力下，54位同学三年后在学习和生活上有质的飞跃，我有信心，还是那句话，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，努力吧。

七年级家长会发言稿(二)

尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，各位同学：

很荣幸接到海陵中学的邀请，让我有这样一个机会，跟大家分享一点想法。其实，从孩子报名那天起，在座的两千多名师生家长，就已经是同一战壕里的战友了。

星期四晚上接到孩子后我说，本人将要在家长会上发言，好紧张哦。当时车上还有15班的小夏同学，他反应快情商高，立刻很真诚的说，耶，真棒。给了我一点鼓舞。但是我的亲生女儿，也就是贵校初一16班的小杨同学，她恐吓我说：哎呀妈呀，太吓人了，我要让班上的同学准备好臭鸡蛋。我不晓得16班的孩子到底准备了没有，有也不要紧，毕竟你们这些00后孩子的马屁，并不是那么容易拍的。被你们鄙视，真的也不算个啥事。

这年头，你们觉得不容易。我还知道，初中老师比其他学段老师更不容易。而作为初中生家长，要在能对你们施加有效影响的时间内，在你们最依赖父母的十来年里头，不偷懒，不抱怨，不蛮干，也不会那么容易。如何变不容易为容易呢?这是我经常思考的问题。目前我的想法是：一边扶持，一边放手，力争做到三个一。

为什么要扶?因为你们半大不大，是未成年孩子

初中，是学习生涯的重要转换期。初中三年，特殊时期，多事之期，孩子们要从儿童期过渡到少年期，并做好向青年期转换的铺垫。青春期，的同义词是麻烦期，毛躁期，矛盾期，讨厌期，冲突期，甚至神经期。你们外表像大人，内心里却依然是个小毛孩。这个时期的你们，常常在外是人，在家是鬼。不过无论你们如何折腾，父母，永远是你们的坚强后盾。这个时期，也不例外。

为什么要放?因为你们终将长大，成为独立个体

父母老师对你们的有效影响，不过十来年而已。龙应台在《目送》那篇文章中说：我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分，就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。

追是追不上的，我们能做的，大概就是陪伴和目送，用一颗淡定的心，和一张克制的嘴，陪伴出一个幸福的你，目送着你飞得更高，走得更远。

基于以上认识，我决定让自己拥有一颗淡定的心。

当初中生家长，我也是头一次，也是需要学习的。当女儿上小学的时候，我读《心平气和的一年级》，读《好妈妈胜过好老师》。现在孩子上初中，我又找来《目送》《亲爱的安德烈》《傅雷家书》等等，又将之前考过的心理咨询师中关于青少年心理特征的内容翻出来看，以求温故而知新。我还看曾仕强家庭教育讲座，听家长学校的同事讲她的咨询案例，当然，咨询者的基本情况是保密的。

知识就是力量，总有一本书适合我，总有一些力量让我聪明起来。

有一颗淡定的心，其实蛮难的。尤其是谈到成绩和名次的时候。我的理解，成绩当然是很重要的，当然，它又不是的。学习主要是孩子的事情，海陵中学的质量杠杠的，有这么一批认真细致、经验丰富、且全方位360度无死角指导孩子们学习的老师，我完全放心。说句老实话，孩子不会的题目，我也未必做得出来，就是会，也不敢乱指点江山，因为跟老师教的方法可能不一样，会帮倒忙的。

我能做的，就是做好后勤，保持淡定，保持理性和关心，学着做一个好妈妈，去了解他，帮助他，成全他，鼓励他，尽量避免批评，责怪，打击和疏远。这就涉及到第二个问题，一张克制的嘴。

说来惭愧，开学近三周，本人出差一周半，没办法，团队有需要，只能往前冲。在外的时候，我并不揪心，因为孩子生活上有家人，学习上有老师，家庭作业么，她会自己做。我会每天打电话，如同我在家时接她放学那样，听她随便聊，哪个同学午睡时呼噜打得比猪八戒还响，哪个同学体育课多跑了三圈结果累成了狗，班主任老师以教室为家，连上厕所都是一路小跑……我听得很开心，分享着她的喜怒哀乐，感受着她的学校生活，一般情况下不作道德评价。

暂时考砸了，被老师骂了，和同学闹别扭了，都是常态，全是小菜，有时候她会感到挫败和沮丧，感到郁闷或烦恼，我表示理解，且会告诉她，你看，天空飘来五个字，那都不算事。她也就很快不当回事了。

克制自己的嘴，对亲子双方而言，难度系数都很大。我也担心自己变成《大话西游》里的唐僧，不得要领却自以为是，话不投机还婆婆妈妈，陈词滥调竟眉飞色舞，说起来苦口婆心，实际上面目狰狞。不唠叨的爸爸很多，不唠叨的妈妈，占比相对少了许多。不骂人的爸爸妈妈，就更加稀有了。

老师是可以骂学生的，必须的。我当老师时也经常骂人，六七十个毛孩子，总有那么几朵奇葩，隔几天就要杀鸡儆猴一下，否则会秩序大乱。但是家长呢，不妨换换沟通方式。特别是学习问题，如果老师骂了都不起作用，那家长再骂，基本上是无用功。以有限的时间，做无限的责骂，实在划不来。有这样的时间，不如多想想办法，有效地如何解决问题。

如果实在忍不住，那骂孩子也是有讲究的。明代思想家吕坤认为七种时候不骂孩子：对众不责，愧悔不责，暮夜不责，正饮食不责，正欢庆不责，正悲忧不责，疾病不责。翻译成现代文就是：大庭广众之下、孩子已经后悔、晚上睡觉之前、一日三餐时间、孩子高兴之际、孩子悲伤时刻、孩子生病之时，都不要责怪孩子。那究竟什么时候可以骂呢?只能各位自己看着办。

孩子一天一天长大，思想一点一点独立，我们会在不经意间，逐渐失去话语权，我会尽量用智慧之光引导孩子成长，多鼓励引导，多扬长避短，多温柔呵护，让家成为孩子的加油站和休憩地。反过来同样成立。孩子们也要有话好好说，不当小刺猬，小炸弹，小闷葫芦，有问题及时向父母求助，一家三个臭皮匠，怎么说也能抵半个诸葛亮。

如果能做到心淡定，嘴克制，那么第三个一就比较容易实现了。

第三个一是最核心的：那就是，一个幸福的你。

每一代人都有每一代人的幸运和幸福，也有着不同的压力和困惑。你们生在这个时代，和我们当年相比，有更好的幼儿园，小学，初中，高中，大学，甚至有机会出国留学和工作。你们在这个年纪，见识和思维可比我们当年强多了。这一点，你们确实比我们幸福。这是命，我们羡慕嫉妒但肯定不会恨。老话说得好：长江后浪推前浪，你们会不由自主的恶搞出下一句，会说"前浪死在沙滩上".实际上这句话的后半句是"一代更比一代强".如果真的可以一代更比一代强，如果你们能够成为幸福的孩子，将来做个幸福的大人，再培养出同样幸福的孩子，那前浪如我们，含笑沙滩也不要紧。

但是幸福的含义是很丰富的，除了基本的吃喝玩乐，更高级的层次是不断成长并自我实现。做父母的幸福之一，就是能够为你们的自我实现打好基础，培养你们的自爱能力和谅解之心，提升你们幸福的水准。

自爱包括让身体强壮，让心灵阳光，让成绩过关。成绩不是的，但它的确又是很重要的，就当下的你而言，是得以迈上更高台阶的有效路径。学习中会有苦有甜，有喜有忧，要讲究方法，要劳逸结合，要不断挑战自己，不要等到若干年之后回忆起自己的初中生活，恨不得穿越回来，捶死现在的自己。

谅解也是达到幸福的重要路径之一。在你们没有足够强大之前，我们能够为你们做的，不过是尽力成全。也许有时候，方法不对你们胃口，有些表现形式甚至让你们产生反感和逃离的念头。你们是新手，我们也是新手，新手上路，需要彼此包涵，互相配合，这样子，可能我们的中年时光，和你们的少年时期，幸福指数都会高一些。

衷心祝愿我们的师生家长都能够心想事成，抵达幸福彼岸。

谢谢大家!

七年级家长会发言稿(三)

各位家长：

大家上午好!往常开家长会我都会先说：感谢各位家长百忙之中来参加家长会!但今天的台词改啦，我不想再说这句话。因为你再忙，也不是日理万机，你的孩子在这里上学，你来开家长会是应该的。我看到有的同学父母都来了，再次欢迎大家!请家长将手机设置静音或飞行模式，尽量不要接电话。首先欢迎学校牛主任给大家讲话……

今天的家长会共有 十项议程。出示幻灯一、首先回顾一下一年来的工作。二、学生存在的个别问题三、采取的措施四、给家长的建议 五、谈谈“孩子咱们为什么要学习” 六、家长发言七、以张轩成长为例，聊一聊家长的作用。八、班主任寄语九、全体同学共同宣誓 十、学生离场回班上课，再和家长单独交流

一、首先回顾一下一年来的工作。1、利用军训培养了学生自立意识、自强精神。那段时间，连我的脸都晒的黑黑的，可以说军训是孩子们永远铭记的一次人生体验。2、抓好了学生从小学到初中的过渡。从学习态度到学习习惯的养成，他们平稳过渡。3、利用考试契机，树立正面典型，增强学生竞争意识。班里涌现了一大批踏踏实实学习的同学，比如李斯诺、吴品涵、石瑞川、孙邦正、赵涛马宇欣刘郁珍卢敏妍等同学。他们有理想有抱负，上课认真，课下能主动学习，他们成了大家学习的榜样。4、在班级管理中，积极开展丰富多彩活动，提高学生综合素质全球畅销书《第56号教室》的作者雷夫。艾思奎斯，曾经这么说过“聪明不那么重要，品格远比学习成绩重要”。在班级管理中，我也在不断尝试，通过加强班级文化建设，打造丰富多彩的班级活动，提高他们包括培养他们良好品格在内的综合素质。出示第幻灯：我们的主题班会、主题团队会，都是学生自己主持，全员参与。前段时间我们班里还组织了，以“放飞理想”为主题的演讲比赛，全员参与。同学们都积极准备，大胆展示。选出了20多名选手参加决赛，择期再进行决赛。学校各项活动我们都积极参加，队列队形比赛获一等奖。幻灯中大家也看到了，语文每节课前都进行3分钟演讲，还有英语小品表演，数学课上在前后黑板上进行数学板演，政治课上学生组织的“新闻播报”，既让同学了了解了新鲜的时事资讯，又锻炼了他们当众表达的能力。

这些活动都是全员参与，提高了学生的综合素质。这是板报小组做的板报(出示)，这些是学生装点美化的教室墙壁。(幻灯)这些丰富多彩的班级活动，增强了班级凝聚力，提高了学生综合素质。我们必须明确，活动的结果有时并不重要。活动的准备过程，实施过程本身，就是一个很好的凝聚全班的过程。

5、全员任职 我在班级管理中一直实行“全员任职管理模式”，这样，就调动了班级中所有学生的参与性和主动性，让班级中每个学生都担任一定职务(任职情况表……)。班级岗位设置要尽可能涉及班级各方面，岗位也不是一成不变的，要动态调整，逐步完善。学生在班级中既是管理者又是被管理者。在这种模式中，每个人都是班级的主人。

在“全员任职管理”的具体操作中，我主要抓住三点。即围绕一条“主线”，抓住一个“核心”，夯实一份“责任”(幻灯)。

1、一条“主线”：就是班级“全员任职”管理模式始终要围绕班级量化管理来进行，这是班级管理的重要“抓手”。通过班级量化管理，将学生的课堂听课、课后作业、考试、文明礼貌、各种行为习惯都纳入规范管理中。(展示《班级量化管理》细则，)每天放学前，对当日情况要做总结，表扬先进、批评落后同学，(展示班级日志)当天要将加分、减分情况及时填入“班级量化表中”。;每一个月，汇总一次量化管理成绩，对积分前十名同学颁发奖状予以鼓励，对积分后十名要和其商量，拿出改进措施。(出示表格)期末成绩单中专门列出一项量化管理分。学期末要表彰量化管理积分前20名的同学，颁发奖状和奖品。出示最近的量化管理表(王秋晗弄好)

2、一个“核心”：就是建设一支朝气蓬勃的班干伍，这是班级工作的核心。现在205班的班干部已成为班级管理中的积极者和主动者，在班级管理中他们发挥了核心作用，现在205班，班风正学风浓，这跟班干部的努力是分不开的。

我们学校是每两周放一次假，我拿出周日这天，由除班干部外的同学自由组合，2-3人一组轮流值班，这些同学负责管理班中1天所有事务。这项轮流当班干部的活动，强化了每名同学的责任意识。(日志图片)

3、 一份“责任”：就是让每位任职同学，心中都充满责任意识。引导他们明确自身承担的责任。教育家马卡连柯说过这样一句话：“培养一种认真的责任心，是解决许多问题的教育手段。鼓励学生勇于承担任务和责任，在平常细小的班级工作中体会“承担责任”的酸甜苦辣，感受成长的快乐。夯实了责任心的学生们，珍惜每一个岗位，在自己的普通岗位上认真的做着每件事，这是同学们的工作笔记，班里每名同学都担任一定职务，他们把平常的工作都记在了工作笔记本上。(展示工作笔记)

二、接下来谈谈学生存在的个别问题

1、目标不高、眼高手低。我们知道，理想是前进的动力。之所以许多人“耐不住学习的寂寞，抵挡不住各种小诱惑”说到底还是因为没有树立远大理想。学习动力不足，所以就缺乏坚持。比如高考前我严厉批评了某某。其实总体他是进步的，小考入班排 名，上学期期末考 名。本次期中第13名。但语文成绩差，87分，生物64分。最近几次考试，英语87分，数学61分。成绩不稳定反应出很多问题。他填空题几乎全错了。连简单题都错了，这说明太粗心了。好多人一考不好就说自己太粗心、马虎。其实，粗心说明做题不多，练得不够。同组的马宇欣考了110分，她除了上课认真听讲，课下认真完成作业外，额外自己买的数学卷子，每天都做。做题多和成绩应该是成正比的。(出示衡中考上北大女生卷子)这是 年考上北大女生晒做的卷子。当时我跟卢汇源到衡中本部去找招生主任时，在校园里路过一个橱窗是，他跟我说，这是我同学，高一没分班时在一个班。去年衡中 人考上清华北大，本一升学率高达 ，本二 ，没有本三 ，所有人都是本二以上，骄人成绩是踏踏实实练出来的。

2、时间观念不强，学习效率不高。比如说学校要求早自习7：15老师必须进班上课，中午第一节有课老师1：50必须进班。在老师进班前的空档时间，有的同学就无所事事，尽管有班干部值班，但效果仍然不好。另外在家里写作业时，部分人效率不高，写完作业就万事大吉，不再复习，也不背诵文科。所以期中考试，本来学习不错同学一些文科不及格。比如某某，很优秀的一名同学，但史地生都考了班里倒数，一下就滑到40多名了。还有某某等同学小科考的都不好，这些都是中考必考科目啊!

3、对考试成绩不会正确归因。考试的作用就是查漏补缺，相对于5年以后的高考，我们所有的考试都是小考而已。只要高考制度不改革，我们就要正确对待考试，研究考试。我要求学生将这三年的所有试卷都保管好，以供随时翻阅。同时，我还要求语数外各科准备一个积累本。具体要求有两项：一个是把典型的好题摘抄上，本上左侧是题，右侧用红笔写出分析过程。弄懂一个典型题，就相当于会做一类题了。另外一个要求是用剪刀或小刀将试卷上错题剪下来，再用红笔注明解题过程。为了把这项措施落实下去，我检查了好几次，一个本一个本的检查，刚开始许多人都是应付，现在大多数人在自觉的做这件事，把它作为提高自己的一个重要方法了。(幻灯 )

4、个别人感恩意识较差。孩子进入初中后，开始进入青春期，有些人表现出逆反心理，这都是正常心理现象。但不能成为他们不知感恩，不尊敬家长和老师的借口。个别人经常跟家长大喊大叫，甚至无理顶撞家长。个别同学见到老师不主动打招呼，还有的成绩退步，不从自身找原因，而是质疑老师能力，传播负能量。

三、采取的措施

1、以205班“放飞理想”演讲比赛活动为契机，力争让他们树立远大理想，培养自立、自强能力，培养吃苦精神和抗挫折能力，能正确面对考试失败。

2、狠抓基础知识掌握，夯实基础，培养良好的学习习惯。尽管反复要求，但大部分同学没有预习课本习惯。晚上做完作业能够主动复习的同学也不多。再说上课听讲，学习上吃力同学大都是课上不认真听讲同学。如贾旭、崔涵江、丁洁秋、梁誉馨等上课经常低头不听讲。

3、对学生进行感恩教育，家长要和我一块教育他们感恩父母、老师同学，感恩社会。让他们带着感恩的心去学习。虽然在这个物欲横流的社会，真情已不多见。但我们要教育孩子，要做一个善良的人，一个知道感恩的人，这样人长大才能更有发展。一个缺乏道德教育，缺乏感恩教育的人，即便学习很好，他的发展也会受限。比如20xx年清华大学刘海洋泼熊事件。22岁的大四学生刘海洋，想试验一下狗熊是不是真的笨。他用一个空雪碧瓶装上实验室的硫酸扔给狗熊，结果狗熊喝下去了，造成内脏严重腐蚀。引起全国人民公愤。后来学校将刘海洋开除了。这就是缺乏感恩教育的严重后果啊。所以我们要教育我们的孩子，感恩我们的亲人，感恩我们的社会!(幻灯出示毕业学生短信)。孩子尊敬我，爱戴我，把我当成朋友，我也尽我能力去关注他们帮助他们，哪怕他们上了高中、上了大学，如果需要我的帮助，我也会二话不说。(展示郝佳航短信)

四、给家长的建议

1、家庭教育意识要强化

曾经从网上看到，全国班主任刘利梅老师说给家长的两句话。一句是：同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。另外一句：当人们说这个孩子和哪个孩子不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。当然，这是人家刘老师的话，我可没勇气跟家长这么说话。不过我有两次亲身经历可以跟大家交流一下。一次是20xx年因为进高职去保定计算机考试，几个老师租车同去。回来路上，一位教地理老师跟我说：张老师你给我支支招吧，我孩子上5年级了，一直学习倒数，这可怎么办啊。我刚说孩子成绩不好，原因是多方面的。她突然打断我，我先打个电话。是打给她儿子的：去二楼把你那个王姨叫来，把麻将桌支好，我还有20分钟就到家了。大家听出来了吧，这位老师缺乏家庭教育意识，不好听的说，缺乏为人父母者的责任感。另外一个是与现在家长的对话。有次跟家长打电话，家长说，我们成绩总上不来，我都放弃了，爱怎么样就怎么样吧。我跟家长说：“我可不认可你的说法。孩子小考入班名次在班里最后几名，现在其实已经进步了。不能太着急，不要攀比。关键是不能放弃，现在刚初一就放弃，那以后的学习之路不就堵死了吗。

各位家长，很快就该升级考试了。接下来就是漫长的2个月的暑假。根据以往的经验，很多学生假期后的学习成绩变化非常大。这就是利用假期的好与坏的差别。爱因斯坦曾说：人的差异在于业余时间。假期是个很好的查漏补缺的契机，我们应该让孩子把握好这次赶超他人的机会。把假期当做学习的加油站。除了作业外，要做好复习与预习，尤其是高二要新加物理课。家长们，物竞天择，适者生存。人活着就离不开竞争，就离不开奋斗。稍微的懈怠可能就落后于人后。所以请家长别拉孩子后退，别溺爱他们!不要一放暑假，家长就大撒把，让孩子疯玩。高尔基说过：溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。“所以家长疼爱孩子一定要理智啊!

二、多和老师联系，有问题及时沟通

通过沟通，我可以了解学生在家情况，家长也可以了解学生在校学习情况，实现双管双教。沟通的途径很多：电话、短信(展示校讯通)、班级博客(展示几张博客)，家访或和我面谈等。举个例子，比如某某，上学期期中、期末连续两次的量化管理总评，最后一名。为什么呢?上课说话、不完成作业，问题很多。大多时候都是我主动打去电话，有次又犯错了，让家长跟我联系。结果孩子说，我妈说了不跟你打电话。呵，不打，那就我打过去。谁让我和孩子爸是初中同学呢，当时睡大通铺，我们是无话不谈的兄弟啊!这次期中考试17名，量化排名 。前几天高考放假时，我让一名同学叫他家长给我打电话，因为上课不听讲，成绩下滑太快，到现在电话也没打过来。

三、家长要理解、支持、配合学校和老师工作。成绩的取得离不开各位家长的支持。举个例子。前段时间，有家长打电话问，张老师让我们写检查，怎么回事呀。就这件事我说几句。首先这是一位负责任的家长，孩子经常跟家长沟通是好事。咱们有的家长经常以工作忙为借口忽略跟孩子沟通交流。比如班里有一女生退步很大。我让她爸跟我通电话。我直言不讳的说：关系熟了，不客气的说吧。你这做家长的不负责啊。上初中一年了，你打过一个电话问孩子情况吗，咱们也常见面，你问过一次吗。好了，咱们在场的爸爸们，不能把教育孩子的责任都推到当妈妈的身上。尤其到了初中，父亲的作用显得更为重要。我们任何事业的成功也弥补不了教育孩子的失败。其次，这也反映出这位家长对老师工作的不理解。家长的潜台词是，我们就是闹着玩而已，至于写检查吗所以这儿我就要说说，理解支持老师工作对孩子成长，为什么这么重要了。学校对学生要求一直是：言行文明、入班即静、入座即学。打闹很容易受伤，极易变成打架。隔壁班就是因为闹着玩，最后打起来了。十多名同学回家反省一个礼拜，到现在还有三个人在家。再举磕掉牙陪钱的事……再回到这位同学这件事上来，在我让他写检查的大约一周前，我刚批评了他，他跟另一位男生课间打闹，最后恼了拿拳头打人家，最后让安全小组同学来开的。所以安全无小事啊。

希望，今后家长和我一起，心往一块想，劲往一块使。三方共同努力，让他们快速成长。学生时代，孩子们犯错很正常。我们态度应该是正视问题，改正错误。有些同学没有好的学习习惯。比如上课不认真听讲，说话，课下不完成作业，或抄作业，凡此种种，我们不管行吗。曾有同学英语考试时抄书被老师批评。又因为退步很大。我请来了家长。家长跟我说，孩子说他没抄书。其实，初中孩子犯错误很正常，关键是要正确认识错误并改正。我把孩子叫到办公室，他还说没抄书。我在讲明道理之后跟他说，那么我现在把韩老师叫来，再把周围同学叫来，如果确实误解你了，我和韩老师当众向你道歉，但如果你抄了，我就让家长把你带回家。这时，孩子说老师我错了，我偷着看书了。所以请家长配合老师工作，不要为孩子错误找理由。(幻灯“家校联手谋发展，携手并肩育精英”)

五、谈谈“孩子咱们为什么要学习”

今天我要告诉孩子们一些残酷的社会现实。中国社会贫富差距世界第一，1%的人占有全国三分之一的财富，千万富翁达109万人，百万应该有几千万吧。孩子们，咱们既不是官二代，也不是富二代，我们头顶上没有任何的庇护。看见那些路边摆地摊的了吗，看见那些卖苦力的了吗?我无意歧视任何人，我只是告诉同学们，如果你不想出卖体力，那就丰富脑袋，就努力学习。我们要正确认识素质教育，无论孩子什么素质，考高分，是能改变命运的素质。你们知道，找到一份好工作是多么难吗，(看图)，教育资源严重不均衡，连崔永元在今年的上都说北京考生比河北的低100分却能考上清华，很不公平。(幻灯)北京考生获得211大学招生数量，至少是河北的100倍。所以人家在玩的时候，在快乐成长的时候，我们必须刻苦学习。

六、家长发言 班中李斯诺同学学习踏实，成绩优异，现在，让我们欢迎李斯诺家长给大家介绍教育经验……

七、以儿子张轩成长为例，聊一聊家长的作用。孩子并不优秀，衡水中学班里考20多名，都显不着我们。我只是想聊聊这一路走下来的历程。为了上一个更好幼儿园，换了三个地方。该上小学时，选了相对较好的一小，离家很远。当时我爱人还没进一小。我又找人进了的一个班。去一中参加了一年级培训。(展示日记)，第一次主持国旗下演讲，二年级我专门请假队伍后面听。该上初中了，我毅然从宣传部又转回来。是骨干，第三天就在保定日报头版写成了《易县电子警察，今日上岗》文章，一年发了50多篇。(展示初中照片)。从孩子上初一开始，我就琢磨着上高中问题。我了解到我的一个学生李桂永，现在初二班主任，他曾经有个学生在衡水上过，再一了解，我们一个村的，耿渊博姨家东边那家就是。他家开着土产，以后每次买土产，都从那买，主要是跟他交流，他孩子正上北航。卢汇源带我去衡中本部找孙主任，替老师整理家长写的信

八、班主任寄语

幻灯：亲爱的同学们，在过去的一年里，我们有欢笑，有泪水，更有收获与成长。初中阶段是我们人生中的第一次重大转折。我们无法决定出生在什么家庭，但是我们可以通过努力成就我们的精彩!进入205班，我们相识、相知，一起成长。难忘军训时咱们一起顶烈日，战酷暑，难忘队列比赛，我们用整齐步伐，嘹亮口号赢得的第一!难忘我们在一起的点点滴滴。暑假将至，希望每名同学都能安排好娱乐和学习时间，过一个充实有意义假期。我也相信，我们全体205人，能认真复习。在即将到来的升级考试中，沉着应战，取得优异成绩!

九、 全体同学共同宣誓 现在，当着老师和家长的面，同学们说说你的心里话。苏子喻，张越来前边领誓……

十、学生离场回班上课，再和家长单独交流 最后一个环节，我要和家长单独交流，请同学们有秩序离场。可以先去方便一下，不要喧哗，然后进教室上课。

1、心怀正能量，传递正能量。……

2、说预防孩子早恋问题 孩子们进入青春期，异性之间产生好感这很正常，但是不能发展成早恋。前几天听到，咱们南边一个乡镇中学的学生和农药自杀了，最后抢救过来了，就是因为早恋。早恋，会导致无心学习，成绩下降，甚至怀孕的，这些事，家长们应该听过不少。

所幸咱们班班风正、学风浓，一年来没有打架斗殴、抽烟喝酒恶习的 ，也没有早恋的。但我们要防患于未然。作为家长，我们一定要心细，比如孩子突然开始注意穿着打扮了，痴迷上qq的家长也要注意。有的同学加着好几个群，拍照抄作业、骂人现象都出现过，要防止qq成为早恋的工具。说一件真实的事。……

结束语：我今天说的都是心里话，但不一定是对的，你可以找我交流。但问题是，部分家长别说见面，就是电话，一年了也没主动打过两个。家长们，人生是一条单行道，孩子成长不可重来。你事业再成功，如果孩子教育失败了，那你也是失败的!家长对孩子成长的认识，决定了孩子的高度。你整天读书无用论挂嘴边，那孩子估计也不会对学习太重视。如果你花很多精力去关注孩子的细节，那你孩子想养成坏习惯也难。你天天看电视玩电脑，孩子在家写作业估计也没心思。我和各位家长的目标是一致的，都希望孩子考上一个好高中。5年以后能上一个理想大学，能够拥有健全的人格和美好的未来。

让我们为了孩子更加美好的明天，共同努力。最后祝每位孩子：学习进步，健康成长!祝每个家庭：阖家欢乐，万事如意! 谢谢大家!

七年级家长会发言稿(四)

敬爱的家长、大家好!

欢迎你们在百忙之中能抽出时间来参加七(2)班的第一次家长会，在此我谨代表七(2)班全体教师向你们的到来表示衷心的感谢。开学将近一个月了，为了一个共同的目标，我们今天相聚在一起，来共同探讨如何更好教育子女。

首先、家长要多与孩子沟通帮助孩子确立自信心，多给其语言鼓励。

你们的孩子本学期进入新学校，新的环境、新的起点。在他们心里都抱有同一个目标，考上自己心目中的理想高中。这种心理是纯洁的，不带有任何瑕疵的。不论学生以前基础如何，我们必须以良好公正的心态去看待自己的孩子，帮助他们改变以前失落、内疚、自卑的心理。

如何改变孩子对待学习的态度，作为家长我们要做到：更多的鼓励，帮助学生恢复自信心;更好的引导，帮助学生寻找适合自己的学习方法;更加的体贴关心，是学生搞好学习的必要保障。一定不要出现过多的指责及放弃性的语言刺激。譬如：你不行就给我把初中糊完;你看你都笨的要死，成绩那么差，不如回来打工算了等等之类的话。

作为七年级学生正处于青春发育期，这个年龄段的学生最容易产生逆反心理。过多的指责、辱骂、以及打击孩子的语言，只会更加刺激他们的心理，产生厌学的情绪，那样就很难教育好他们了，最终走向歧途。

其次、在孩子学习方面，我们家长应从以下几方面做起：

(1)、多鼓励。譬如：你哪些科目不错，要更上一层楼;哪些科目差，要多加强之类的话语。

(2)、多提醒督促孩子，学习要持之以恒按照自己设定的目标，坚持不懈。并提醒孩子当天有没有完成自己规定的任务，帮助孩子养成自觉学习的习惯。

(3)、多关心体贴孩子。作为父母你们有多少人每天能走到孩子的写字桌前，过问孩子的学习情况。也许我们很多父母会说工作太忙哪有时间，但你们有没有想过或许你的一两句关心体贴的语言会改变你孩子的一生。反之作为父母你将会付出千百倍的辛苦，更重要的是你要承受心理的痛苦。因而我希望父母能多关心孩子的学习、多和孩子谈谈心，了解孩子的困惑，及时帮助其解决。

(4)、多观察、开导子女帮助孩子解决疑问。我们家长应该每天抽一定的时间去了解孩子想什么、在学习上有没有困难或疑惑。有的家长要说了我们没文化，怎么帮助孩子。说的不错，但不一定要你们解决啊，要想办法事在人为嘛。我们很多学生因为顽皮或年龄小自律能力特差，因而学习方法欠缺，每天顶多帮老师布置的作业完成，也就不知干什么了，久而久之学习很难得到提高。像这样的孩子，家长应该每天抽一定的时间去了解孩子，并帮助他们。譬如：多督促其复习、预习情况，多帮助孩子听默写，督促其做一些课外资料。特别要提醒孩子带给老师批改。

(5)、初中学习与小学不同，科目多、内容深是其最大特点。对于好多学生不适应，我们一定要帮助孩子适应初中学习。譬如：每天多了解孩子学习情况，发现其疑问或难题。即使我们不会解决，但可以提醒学生找其他人帮忙，或者督促学生第二天找老师帮忙，这样可提高学生问问题的勇气。第二天在检查学生看其解决有没有解决，帮助学生养成善于思考的习惯，更重要的是杜绝孩子养成不劳而获的习惯(就是抄袭的习惯)。

总之为孩子创造一个好的学习环境，养成一个好的学习习惯是我们所有家长及教师共同承担的任务，少了哪一方都是不完美的。希望以后各位家长能与我们教师多多沟通交流完成共同的愿望，谢谢大家。

七年级家长会发言稿(五)

尊敬的各位家长：

上午好!

首先，我代表全班43名学生和全体教职员工向在百忙中抽出时间来参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，”。这是我们教育的一个根本出发点。希望家长、学校和老师进一步紧密配合，让孩子们学得更好，取得更显著的成绩!让营丘镇中学在您的关心、支持和帮助下越办越好!

今年，因为领导的信任，我接手了七年级二班的班主任，看到有这么多的家长支持，我感到很欣慰，同时也感到自己身上责任的重大。

初中三年，初一是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最后两年乃至于到高中学习的基矗在这基础的一年里，不知各位家长是否反思一下，我们作为家长应该做的事情是否都做好了呢?毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。所以，我个人认为，身为家长有必要在初一剩下这几个月里多抽出一些时间，监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场扑克，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗?

我相信，每个孩子都是父母的心头肉，孩子犯了错舍不得管教，我能理解。但古训说得好“养不教，父之过。”我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，教育他，而不是任其发展。所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能认真对待自己的前途时，我们作为父母、老师的，应该有这个权利和义务提醒、教育他们，免得他们长大后后悔莫及!

众所周知，要想成才，必先成人.学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解你们子女在学校的情况，为人表现。作为班主任，下面我就从以下四个方面来和大家谈谈：

一、 本学期的办学情况

一年来，在张建富校长为首的领导班子的领导下，坚持“堂堂正正做人，实实在在做事”校训，各项工作成绩斐然。首先，经过全校师生的共同努力，我校在全县23处中学中综合评估获得了第一名的好成绩;学校被评为昌乐县教育先进集体、昌乐县电化教育先进单位。学校办学得到了上级教育部门和社会各届及广大家长的认可。

1、强化基础设施建设，重视人文关怀。(1)在学校资金紧缺的情况下，学校领导多方筹措资金，改建了学校大门，改变了原来学生一出校门就上公路，消除了交通安全隐患;为了师生安全，更换了25间教室的檩条，重建了三间宿舍。现在，我校的走读生不过10几人。(2)为缩小城乡差距，给我们的孩子提供一个良好的学习条件，学校配备了高标准的微机室，新上了一个多媒体教室，并斥资2万余元添置了学生体质测试仪，明年还将新建营丘镇第一个机器人实验室。(3)扩建了操场，为全校师生提供了一个宽敞的活动场所;(4)美化绿化环境，让花草、树木、墙壁说话，对学生进行潜移默化的养成教育.

2、我校秉承“向管理要质量”的宗旨，加强对教师和学生的管理。首先，我们建立了领导带班、班主任值班、门卫24小时值班、校长不定时巡班制度，为全校师生提供了一个安全、和-谐的校园环境。其次，班级管理文化化。在学校的统筹安排下，各班开展了书画展、黑板报评比、集体舞韵律操会操比赛、班干部竞癣学习方法交流会等多种活动，为全体同学提供了一个展示自己的舞台，提高了学生的综合能力。第三，作业布置明确化。任课教师充分利用网络、手头的资料为同学们精选合适的题目刻印下发，使重点知识明朗化，也使学生的学习有的放矢，有效的提高了学生的学习效率。第四，教学质量不放松。本着不让一个学生掉队的原则，老师们因材施教，对学困生进行个别指导。由于全体师生的共同努力，我校3个级部在期中考试时均在全镇获得了各科成绩大满贯的好成绩。本次期末考试，由于天气的原因，考虑到安全第一，没有统一组织，但是，从纵向和横向的比较都可以看出学生成绩的扎实和稳中有升。第五，重视各种比赛对学生综合素质的提升。在今年昌乐县教育局组织的中学生诗文诵读中，我校获得了全县一等奖的好成绩;在昌乐县中学生英语风采大赛中，我校有1名同学获得了一等奖，1名同学获得了二等奖;在今年的第xx届“六一”国际儿童节威盛中国芯计算机表演赛中，我校季春洁、王玉莲、陈冠一3名同学分别获得了山东赛区总决赛一等奖、二等奖、三等奖，其中季春洁同学代表山东赛区参加了全国总决赛，并获得了电子音乐制作三等奖的好成绩。我校获得了山东省优秀组织奖;在xx年昌乐县信息学奥赛中，我校有5名同学获得了二等奖，2名同学获得了三等奖;在今年的县运动会中，我校取得了全县第二名的好成绩，是营丘镇中学自建校以来的最好成绩。各种奖项在这里就不一一列举了。可以自豪的说，目前，营丘镇中学对教师对学生的管理在全县都是一流的，有些临近乡镇的家长都慕名要把孩子送来上学。

3、坚持安全办学，依法办学。我们努力实施一流的安全管理，将安全纳入法制轨道，层层落实岗位职责。5.12汶川大地震后，学校组织了安全逃生演练，并聘请派出所的王笋立所长对学生进行防火、防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒等基本安全常识的宣传教育。强化了同学们的安全防范能力。一年中学校没有发生重大安全事故。

二、班级情况分析。

在这半年里，我们班的综合评价一直在全镇名列前茅，但是从一接手初一，我就发现这一级的学生普遍存在偏科现象：数学基础太薄弱，这一点希望引起家长同志的重视，并积极配合教育。

下面我先把这学期学生的基本情况向家长们做一下汇报：

(一)基本情况汇报：

1、学习成绩优异的：(会学习，讲究方法，不太偏科)

程美兴 张晓敏 唐朝玉 刘雪 张欣 张青松

唐宗正 田园 张国杨 张立健 刘鹏 王爱光

2、学习积极性高：(积极发言，勤于动脑)

程美兴 张晓敏 唐朝玉 张欣 刘文帝 张晓明 王国香

3、关心集体 劳动积极

宋智伟 张智勇 刘元 唐文升 丰择宽 刘洋

刘建林 唐丽君 王淑娟 吴琼

4、集体荣誉敢强，活动积极参加。

张欣 张静 刘永翠 田园 刘雪 崔连勇 唐小龙

5、诚实守信，做事认真

唐钟芸 刘红倩 张英杰 吴雪梅 唐学涛

6、成绩、表现进步明显的：

张 欣 张国杨 张立健张晓明7 王国香 蔡佳佳

唐文升 刘红倩 王淑娟 丰择宽

(二)初一阶段学生情况分析：

孩子是国家的未来，孩子是我们晚年的希望，人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式：现在多付出一点，尽好自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就越难还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。

现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦?我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，处处想充大，却又固执己见，特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点，还采劝小儿科”时候的简单、粗暴，显然是不合适宜，也根本解决不了问题。

有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。比如，孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌有换了吗?喜不喜欢他?你的数学老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机;有个妈妈是这样处理的：在期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边抱怨：“哎，做学生真累呀!”刚开始几天，妈妈只是听着，后来她抱怨的次数越来越多，明显有一种消极情绪。妈妈意识到有问题了，对女儿说：“解决这个问题的办法有两条：一是立即退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺进。你选择吧!”女儿当然选择了后者，她说：“我只是说说嘛!”妈妈说：这种抱怨，实际上是一种心理的消极暗示，而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说：“啊，我们老师真是太负责了，今天老师给我们的复习题我全掌握了，没有辜负老师的希望!”如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷，效果肯定不一样。

2、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。

3、要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔·盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，要善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀!平时利用一切机会与孩子交流沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受成功的喜悦，和孩子一起分析失败的教训，这样，孩子就有一种平等和被尊重的满足。

5、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班集体，才能够全面提高自己的水平。做为家长，要教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师， 教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。要相信我们的老师无论是教学上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。

受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。

6、有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭文化氛围，可以使孩子有良好的文化教养，作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，到小学，这已是第三棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确的家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

家长要时刻注意自身形象，给孩子做个表率。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教育孩子，可以说是全天候的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的活教材。

7、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，也是一种失职。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。

8、不娇惯孩子、学会对孩子说不

以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。手机、mp3、文曲星、课外读物(武打、言情小说)问题的处理

9、大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成才更是爱。因此，作为家长要教给孩子做人处事的原则方法和技巧

(1)不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实的人。

(2)胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

(3)遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。

三、寒假要求

从xx年1月17日起，至2月14日止，共计放寒假接近30天。阴历的正月21日(上午8点)返校。正月21日正式上课。在这个假期里，相信各位家长一定能加强对子女的教育和管理，相信你们一定会创造条件让学生度过一个“安全、健康、有益、愉快”的寒假生活和一个欢乐祥和的新春佳节，以饱满的精神迎接新的学期。这里我想请家长帮助孩子做到以下三点要求：

1、您和您的孩子一起制定一份“寒假生活作息时间表”，这样您的孩子就容易做到生活、学习、休闲、活动有规律。这个表可以把孩子的作业时间、娱乐时间以及起床和睡觉时间等都安排上。并且督促孩子自觉实施。这样的习惯对孩子的成长是有好处的。

2、说的是安全大事，切实做好孩子人身安全防范意识教育，让您的孩子增强法制观念和自我保护意识，教育孩子做到“六不”：即不玩电;不玩火(不独自燃放烟花爆竹);不做危险的动作和游戏;居家不随意开启门扉;不去青少年不宜进入的场所(如网吧、游戏厅、练歌房等);不单独去偏僻的场所。做到这“六不”就会有“六种”安全，即“交通安全”，“饮食安全”，“独处安全”、“居家安全”、“活动游戏安全”、“出外旅游安全”。

3、现在说说学习，您要督促您的孩子及时完成每日必须完成的寒假作业。这一点我知道家长是非常重视的。我只想说，对孩子的作业，做到关注、督促还要共同研究。

假期作业主要包括：

1、注重指导孩子写一手好字。假期里要求孩子每天练一页纸。

2、注重指导孩子多读书，读好书。除了读一些名著外，家长可以根据自己孩子的需要和特点来和孩子共同选择书目。养成爱读书的好习惯。

3、注重孩子的写作能力培养。假期学校要你的孩子写2-3篇日记或读后感。有条件的可以让孩子把自己的习作上传到自己的博客上。

除此之外我想，我们还应该创设良好的家庭育人环境，假期里要让孩子做一些力所能及的事情。这些对孩子的健康成长是必不可少的。

四、收费：

现在，国家在免除义务教育阶段农村学校的学杂费、课本费外，还对特困生给与了生活补助，但是课本费以外的辅导资料不在减免范围之列;为给学生提供更优质的教育教学资源，学校给教师买了一部分资料，由教师精选油印发给学生，这一部分工本费，由学生自行承担。

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。最后值此新春佳节之际，我真诚送上三个祝愿：一祝愿营丘镇中学的每一位学生健康成长、快乐学习!二祝愿营丘中学的每一位家长心情愉快、万事如意!三祝愿营丘中学的每一位老师身体健康、寒假愉快。

新七年级家长会发言稿 篇3

尊敬的家长朋友：

晚上好！

时隔多日，我们又在这样的晚上与大家相聚了，今天我希望我们能促膝长谈孩子的生活与学习情况，期盼您的建议与指导。

首先把我们班上学期的期末成绩给家长做一次总结，班级54人，25人进步，10人不退步进，19人退步，效果较入班时有很大进步，本班总平均分从入班开始算起比兄弟班级高出80分之多，我感觉很欣慰、很自豪。孩子们真的努力了，入班后的第一次段考成绩，年级前20名，六班13人，五班7人；期中考试时六班前20名10人，五班前20名10人，持平；第二次段考六班前20名11名，五班前20名9名；期末考试前20名六班9名，五班11名。这就是上学期的成绩对比，我认为过去的辉煌叫昙花一现，不足以作为我们骄傲的资本，因为我们的基础薄弱，给兄弟班相比我们还有很多差距，我们班的尖子生尖而不够勤奋，贪玩是主要原因；贫困生贫而懒惰，不求上进。

我想今天把孩子的优点与不足之处说给大家听。在生活和学习中我截取了这样的信息：

1、学习雷锋文明礼貌月，我和校团委的老师一起带领孩子们去社区一公司大院里捡垃圾打扫卫生，孩子们很开心，很乐意，灰土土的脸上绽放的是灿烂的笑容，有个孩子被玻璃划伤手了，孩子继续干活，我愿意号召孩子们学习他的热爱劳动的精神品质。同时他们又在大院里赢得了赞誉，获得了鼓励，把三中、把五班的的班级精神传扬出去。孩子们真的使我感动、骄傲。

2、在一次周二的教研活动课上，我开会回来，班干部在自觉的给孩子们开他们自己的班会，孩子们在静静的听着，记着。

3、前一段身体状况欠佳，我抽屉里老有药瓶在，学生在拿东西时看见了，他们都记在心里面，一学生问老师您怎么老吃药啊！您没有事吧！我会心的笑笑，没事，谢谢你。第二天有人给我送来了金嗓子，办公桌上放了一封信，真诚和可爱的话语，让我感动不已。

4、一天早上，孩子们老早的都在班级里读书了，我们班的孩子一般比别的班早到校20——30分钟，我们叫做早读之前的早读。听着孩子们爽朗悦耳的读书声，我顿时心旷神怡，不时感叹孩子们长大了，知道学习了，与PK对手的过关方式让他们更能增强竞争能力。

当然，我们的孩子问题还是层出不穷的，我从以下几个方面谈谈，我们一起来共同应对，找出良策。

1、个别学生提前进入青春期，逆反心理产生，变得不爱与长辈交流，对孩子要恩威并施，做到晓之以理，动之以情。

2、最近一段时期来，作业完成率差之又差，请您利用空闲时间看看孩子作业，并签字，签字是为了让孩子知道爸爸、妈妈在关注他的学习，他就不敢不完成作业了。

3、早到与迟到现象并存，下午学生早到会造成不安全因素，前几年校门外恶性案件频发，学校不让早到校，为了学生有秩序进校门，门卫好管理，总之一句话为了孩子安全着想。

4、个别学生课堂表现分一周总结时，为负几十分，基本都是作业晚上完不成问题，老师晚上又不能去你家看你做作业，大家说我们该采取怎么样的措施，因为今天场合特殊，我不点名了，希望有这样现象的家长抽时间来学校找我面谈。

5、学生自控能力差，再加上基础薄弱，玩心又大，做完老师布置的作业后，不知道自己找任务，久而久之养成了坏习惯，成绩极度下滑。

6、最近据我调查有学生上网、看电视现象严重，有的家庭电脑长期处于开启状态，我给孩子制定的学习计划，不知在座的几位家长能做到的，只能怪我当初任性，太过于自夸自己了，但我要说做到的孩子一定进步很大，例如：xx、xx等同学。

7、上午跑步、上体育课坚持不了，请假解决，中考50分的分值该怎么办？孩子不要宠的像皇帝、公主一样，害了他，我们都不知道，例如：xx同学生病了坚持不请假，妈妈背着她给我请的假，xx同学是因为做手术了，呼吸受影响才请的假。

8、在家做作业效率极低，有的学生能做到11点以后，难道真的是作业量大吗？他听课效率低，不注意听讲，上课开小差，他怎么能会做作业呢？光靠老师布置的作业完成了，万事大吉了，那是考不上重点高中，必须付出十倍甚至百倍的努力才能达到的。

针对以上情况，我们在教育孩子方面真的需要改进了，疼爱不要变成了宠爱、溺爱，孩子会因宠爱而变得娇气，要从小培养他的自立能力，培养艰苦朴素的作风，用坚强的意志力武装自己，他们才能脱离我们，不然在这个物欲横流的时代，他们可能会误入歧途，关心、关注孩子的成长，不等于替他们做事情，不要做孩子的奴隶，不要让我们的孩子变成啃老族、官二代、富二代，甚至富三代。

最后我想用我信奉的人生座右铭结束我的讲话：“成功与能力是自己创造的和历练的，这些谁都帮不了你，唯一能帮你的只有你自己，机会永远是留给有准备的人”。谢谢大家，祝大家周末越快！再见！

新七年级家长会发言稿 篇4

我是七年级（4）班班主任，首先，请允许我代表七年级（4）班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢？因为对于学生来讲，他们并不关心我们家长会的内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议对他们来讲就是骄傲，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。并且更加努力的学习，去实现自己的理想。

召开这次家长会的目的，是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

一、期中考试成绩对比

首先，我不得不承认，我们班是一个学习成绩不是太好的班集体。我们班不是住校班，放学后学生玩的时间多，时间上跟不上，一天学的内容不能及时复习，也不能预习第二天要学的内容，时间长了，就会有越来越多的知识学不会或遗忘。但每一位同学的内心都是积极向上的，或多或少的希望自己能在此次考试中有较大的突破，所以在本次考试过程中都能端正态度，认真对待。平时稀里糊涂的同学，到了这关键时刻，都紧绷了每一根神经，取得如此的成绩也就不足为怪了。可是，我觉得这并不是我们班的成绩，换句话说，我们4班的实力远不止这些，他们在学习上问题是学习方法。绝大部分同学所用的学习方法，都是小学生式的：“老师怎么说，我就怎么做；老师不说，我就不做”。我觉得他们成了“学习的奴隶”，经过与多个学生交流，发现他们学习的很累，。我对他们学习的建议，其实很简单，“珍惜时间，做好每一道习题”。同时也希望各位家长配合学校、老师对学生多一些关注。

二、班级情况

本班现有学生47人，其中男生34人，女生13人。两个月下来之后，我们班学生整体表现不错，基本上能做到上课发言积极，课后认真完成家庭作业，改变了原来我们班上课纪律差，作业完成差的两大不足，我们班有胡宇龙，柴进，胡迎春，张茂祥，龚现杰，樊强，王臣，徐蒙等一批热爱学习成绩优异的学生，有王臣，闫妍，张红丽，翟德典，马玲玲，党天等一批热爱班级的班干部，有宋玉，周兴，刘季，牛福启，周聪等学习刻苦并取得较大进步的同学，还有如李琳，刘进文，董朋等具有较大潜力的同学，应该说这是一个很好的开头，学生的基础不是很理想！立足本班实际情况，重点抓学生学习，在有些学生中有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、睡觉、迟到、不请假缺课、不听老师教诲，甚至顶撞老师。由于出现问题后学生不能自身调节心态，不能与父母老师沟通，可能会出现厌学情绪迷恋上网、抽烟、打架、谈恋爱、偷盗等恶劣行为，这里我作一点说明，由于多数家长不在家，更不用说与老帅沟通，从而增加了班主任的管理难度，我希望这部分家长与我一起共同教育学生，学会做人，健康成长，当然我列举的是一些不良习惯的问题，虽然由于个别存在这样毛病的学生还是很多，但是我个人认为我的耐心还是感动了这些学生。打架、上网、现在班上几乎没有了，学生健康成长，但是，还有个别学生不能及时完成作业。总之学生情况应该引起家长的重视，家长对学生有很大的帮助。

下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好，（到时一定请各位来给大家介绍一下在这方面好的经验）我这里就谈几点个人的看法，供大家参考，不到的地方还请大家指正。

一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长，在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了，这种现象在城里学校几乎不可能发生。这说明了我们农村的学生家长，对自己孩子读书的重视程度还很不足，不少家长与孩子交流太少，与老师交流太少。除了在开学报到时，我和一部分家长见过面外，几乎很少和学生家长再次碰面。这当然我也有责任，很少主动找大家……

那么如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？我想：

一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听不良内容的音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。每一年都有因早恋或与社会上不三不四的交往而辍学的。因此对以上10种不良行为，作为监护人的家长切不可视为小事。

前一段时间我看过中央电视台一篇新闻报道，题目是《双城的创伤》，讲的是一个农村小学五年级学生，短期内连续有6次喝农药自杀，原因之一是父母与孩子交流太少，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物，小画册，卡通动画，网络游戏的影响。在网络游戏中，参与了游戏就好像身临其境，不知死了多少回，又活了多少回，所以孩子是不怕死的，记者问，曾自杀但经抢救复活的孩子，死亡是什么，孩子回答：死亡便是睡着了，可以再活回来。就像游戏，死亡了，可以再来一局。

所以希望家长监督学生课余上网吧、游戏室、看课外读物等现象。更要注意孩子与那学人交往，星期天除了做作业外的行为，及时发现苗头加以制止。

二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校地表现，和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习，对学生的学习过程进行管理，了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，有没有完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有些家长来找我，让我对他家的孩子好好管一管，上课多提问，课后多找他谈话。根据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出对自己子女的关心程度，比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间，不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢？

家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。

三、要给孩子创造一个良好的学习环境。

可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲，这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。

我们身边的这样的例子很多：

有位老师，儿子上初中以后，不管春夏秋冬，一直坚持每天陪孩子写作业，他就说，学习习惯好的孩子是家长看出来的，管出来的。他把孩子一直看着送进了全国重点大学。

有的家长，每次都和孩子一起制定学习目标和学习计划，每天都检查、督导学习计划执行情况。

良好的学习环境需要安静，有的家庭晚上打麻将、打扑克、看电视等，这些都会影响孩子的学习。单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子，让孩子远离干扰。

四、在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，甚至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流，会直接影响孩子的学习积极性。

五、不要过分娇惯孩子

我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过，像这样的孩子，眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

另外，有关安全问题，现在很冷，有必要提一下，学校为此在校园广播栏目中也进行了宣传，这里就不具体谈了，只是提醒大家提高安全意识。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

最后，欢迎家长多多来校交流情况，带来你们宝贵的意见和建议。

新七年级家长会发言稿 篇5

欢迎各位家长在百忙之中，来到学校参加家长会，你的支持与关注将形成教育不断发展的正能量。同时，也感谢家长把孩子送我校，您的信任将促使我们以加倍的努力投入工作尽心尽力培养孩子的成长。

（一）学校的基本情况：

学校创建于1956年，至今已有60年历史，是一所区属国办初中。现有28个教学班、1430多名学生。

多年来，学校以“优良的校风，优秀的师资，优质的管理，优异的成绩”赢得了社会的广泛赞誉。

在上级教育部门的正确领导下，老师们用自己的心血和汗水、智慧和毅力、追求和奉献实现了一次又一次的跨越与腾飞，教育教学成绩稳步提高。

学校荣获的部分荣誉有：省级规范化学校、国家级体育传统项目学校、市文明单位、市教书育人先进单位、市师德教风建设先进单位、市行风建设先进单位、市教学示范校、市义务教育课程改革先进校。

几年来，我校涌现出一大批师德高尚、业务素质高、教学成绩突出的优秀教师，他们在省市教育系统内有着较高的影响。现教职工142人，有专任教师110人，其中高级教师25人，中级教师70人。学历达标率为100%。

我校的老师们，珍视自己的荣誉，热爱这所学校，热爱教育事业，更热爱自己的学生，他们也非常希望为了自己的学生和家长建立起真诚而广泛的交流，对于这一点，我后面还要提到。

学校现占地面积两万九千余平方米，拥有5800平方米的综合楼，4100平方米的教学楼，1800平方米的实验楼，约8000平方米的塑胶田径运动场。校园路面硬化率达100%，绿化地达4000平方米。

各位家长走进校园能够感觉到：学校校园布局合理，分区明确。专用教室设施先进，功能齐全，拥有按国家一类标准配备的物理、化学、生物实验室、图书馆、学生阅览室、语音室、微机室、多媒体教室、科技活动室、劳技室、音美教室、书法教室、舞蹈房、卫生室，建立了校园网，安装了远程教育接收系统。教学、办公条件好，管理规范，内部设施齐全。开设了口琴、形体、篆刻、服装、篮球特色课程，孩子们可以根据自己的兴趣和爱好进行选择，每年的特色课程展示成为孩子们难忘的节日，校园变成欢乐的海洋。在这一方面，我们在济南市也走在了前列。

为进一步加强校园文化建设，营造浓厚的文化氛围，让每一面墙壁讲话，今年暑假，学校精心筛选、制作了系列主题教育图片，重新制作了校园文化，优良的育人环境、先进的办学理念、骄人的教育教学成绩为学校赢得了“省级规范化学校”的光荣称号。

所有这一切软硬件的建设，形成了全区乃至全市优质的教育资源。所以，请每位家长放心，您的孩子在这里，会受到良好的教育，会健康全面的成长。

让我们共同努力：为培养理想远大、情操高尚、习惯良好、身心健康的孩子而奋斗！

（二）对初一新生家长的建议

一是抓习惯很重要，要正确看待成绩；一个学生的优秀与否，关键性的问题，就是看他是否具有良好的'习惯（学习习惯、生活习惯、读书习惯等等等等。）不管是做家长的，还是做老师的，要多多思考，如何在培养孩子的好习惯方面下足够的工夫，要多关注孩子的习惯当中，那些是影响孩子优秀的，哪些是尚待改进的。要通过交流、提醒、督促、教育等有效方式，帮助自己的孩子建立好的习惯。在这里，有一点提醒家长，要正确看待学习成绩，不要只是把眼光盯在分数上，优异成绩的背后是良好的习惯，没有好习惯，好成绩会成为奢望。磨刀不误砍柴工。建立了好习惯，优异的成绩就值得期待。因此，我们应该明确，致力于帮助孩子建立良好的习惯是最有意义的事情。

新七年级家长会发言稿 篇6

上周五晚上（5.3日）召开家七年级家长会，中午陈老师同我讲让我晚上到班级讲几句，既然班主任有请，我觉得有必要到班级和家长交流一下自已的一些观点，这也是我作为一名任课教师应尽的责任。

下午思考了一下，和家长讲什么好呢？成绩、学习方面班主任会讲的，我去讲也是重复，讲什么好呢？想来想去，我想起了前一段时间网上看到的一个佛教高僧博客中的一个改变学生学习成绩和命运的管道关系理论。

关系管道理论在成绩上的应用是：成绩就是关系，关系就是成绩。要想改善成绩，必须改善关系；只要改善关系，自然改善成绩！

我看了之后，觉得很有道理，有必要和家长朋友们交流一下我自已对这一理论的解读，为了在家长面前好好地展示自已，我做了很多功课，先做了一个简单的课件，把要讲的内容提纲化，在710班讲之前，我为了达到一种很好的演讲效果，还主动要求到隔壁的709班（李老师班上，她可能也没想到我会主动试讲，一般情况下家长会，任课老师不太愿意去讲，更何况我还不是她们班的任课教师，好在她对我很理解，也很支持）去试讲了一遍，可能是报着试讲的心态，自已感觉没有完全在家长面前放开，表现不是特别理想吧！

有了这一遍试讲，我更有底气了，马上就到自已任教班去讲，讲的过程中，感觉自已完全放开了，基本上是脱稿，很有激情，讲完之后，感觉很不错吧！

我和家长交流的主要是两个方面，一个是影响学生学习成绩的关系有哪几种；二是怎么样去通过关系的改善来促进学生学习成绩的提高。

那影响成绩的关系有哪几种呢？

第六种就是：与国家和社会的关系；（是否为国家民族强盛学习，是否利益过国家社会）

我重点讲了前面四种关系，因为这四种关系是相对具体、可控的，也是有办法，容易改善的，后面三种关系相对空洞一点，可能在一个大的环境中我们家长、学生、老师很难去管控的。

试想一个学生和父母、老师、课本、同学的关系不好，他的学习成绩怎么会好呢？即使好的也只是个别，这个类群的学生总体上而言，成绩是不太会好的。实际上我们每个老师平时多观察一下学生，就可以发现班级中一些默默无闻、性格内向、孤僻的学生（这些学生诸多关系中均是存在问题的）成绩好的不太有，大部分是后三分之一，当然也不排除有个别学生自顾自成绩也还不错的，这是个例，总体而言成绩好不到什么样。

为什么会这样呢？因为关系不通畅，接收成绩的管道读塞了，成绩上不去了，这些关系看上去和学习成绩好象不直接得介，但从佛教的角度讲是大有因果关系的，就看家长、学生和老师对这一理论的理解和自我解读了。

由于时间关系我没有过多展开，但我举了一个很好的例子，如710班的高同学的家长，他有一次在和我通电话时讲到，他这学期经常叫高同学周五放学时把班上成绩较好的同学（包括成绩最好的另外一个也是姓高的同学）请到家里吃吃饭，聚一聚，一同交流，一同做做作业，看似这些做法和高同学的学习成绩关系不是很大（可能有些家长很反感这些做法，把这些同学请到家里，既费时，又费钱，还会担心自已的小孩不能静下心来做作业），但实际上高同学的家长是很有智慧的，是有远见的，因为把一些好的同学请到家里来，实际上是帮高同学建立好了一种良好的同学关系，间接帮高同学提高了成绩，我前一段时间还很纳闷高同学期中考怎么进步会这么大（考到年级第8名，上学期期末可是100多位），但现在一想良好的同学关系，对他成绩的提高是有很大益处的，他的爸爸真是一个聪明的家长。关系处理好了，成绩自然就上去了，高同学的成功真的是一个很经典的案例。

当然一个同学成绩的提高，关系是很重要，但并不是说其它因素就不重要了，一个学生成绩的提高和命运的改变是一个系统工程，需要家长、学生、老师、社会等多个方面的配合，不是简单的关系好就什么都好了。

新七年级家长会发言稿 篇7

家长朋友们：

大家好！现在正是腊月中旬，正值家长朋友们忙碌的时期，既要忙着筹备年货，又要忙着张罗亲朋好友的婚礼，我对在座的家长朋友们能够如约前来参加此次家长会深表感谢！谢谢你们对我们工作的支持！你们的到来，使七年级1班的教室春意融融！你们的到来，令七年级1班的师生如沐春风！

一、合校之我见——合校是咱老百姓的福音！

今天家长会，是我从教以来组织的第无数次家长会，但同时也是具有历史意义的第一次——三校合并后的第一次家长会。三校合并伊始，不同的声音从四面八方传来，褒贬不一，可谓是仁者见仁，智者见智。或许至今有一些家长朋友们对合校一事仍心存芥蒂，但是，我依然要对大家说几声发自肺腑的语；我们的孩子能够赶上合校这样的大事，是幸运的，也是幸福的！

其一：孩子们能够亲眼目睹全校领导和教师白天当园丁，晚上做民工的热火朝天的劳动景象，孩子们能够亲身见证合校前校舍破落陈旧、师资闲置匮乏以及合校后校园焕然一新、科技走进校园的翻天覆地的变化，这种见证本身就是一种财富，这种经历本身就是一种财富！他们会更加深切的认识到：只有想不到的事，没有做不到的事，因为我们每个人都有一双可以创造奇迹的手！

其二：三校合并后，全镇的师资力量由原来的一分为三而变成为一所学校物尽其用。雄厚的师资力量，令我们原本属于乡镇级别设备条件的学校如虎添翼，跻身于县市级以上水平的学校行列之中：餐厅的刷卡设备、教室寝室的音柱设备不仅方便了学生的学习和生活，更-让学生提前领略到了科技的魅力；属于教师的每人一台办公电脑，不仅提高了备课的速度和质量，更丰富了学生原本枯燥单一的课堂。

其三：合校前，孩子的同学玩伴局限在三里五村，孩子学习上的竞争对手拘泥于三两个班级，而合校后，孩子的交往圈子广了，视野开阔了，竞争的群体更庞大了，起点也更高了，如此一来，何愁孩子的能力得不到更快的提高呢？

三校合并了，一支有凝聚力的教师队伍形成了，那么，只有天时、地理、人和都具备，孩子的潜能才能淋漓尽致的被发掘出来，而这个“人和”中的“人”不仅包括我们教师和学生，更包括在座的每一位家长朋友。

二、家教之我见——感情、经济双投资，才会换来家长和孩子的双赢

关于孩子的教育问题，很多家长都会走入一个误区，非常简单的认为：作为家长，对于孩子的成长，我的责任就是经济上支持学生，至于学生的教育问题，那是学校的事，是老师的事。其实不然，大而言之，一个国家的兴衰与其说是操纵在执政者手里，不如说是操纵在父母的手中，因为家长的品质决定着孩子的未来。一个家庭，哪怕穷的家徒四壁，只要有善良、节俭、乐观的家长在料理，这样的家庭仍是孩子心灵的圣堂和快乐力量的源泉。关于家教的艺术，相信在座的家长朋友都有自己的独到见解，我今天只就两方面谈一下个人的看法，希望能够起到抛砖引玉的作用。

（一）、感情上多亲近孩子，做孩子的知心朋友

在座的家长朋友可能都有这样的体会，随着时间的推移，那个与自己无拘无束、无话不谈的孩子不见了，取而代之的是一个像有秘密、似有保留的与自己逐渐疏远的孩子。是的，那是因为孩子长大了。因为长大，才会形成自己独特的思想和见解，因为独特的思想和见解不能被父母所接受和理解，所以便没有了与父母无话不谈的随意，而咱们家长呢，当自己的意志和观念不能被孩子所接受时，便牢骚满腹：孩子长大了，翅膀硬了。进而，距离越来越远，隔阂越来越大，这就是所谓的代沟。一旦代沟不能及时的得到沟通，迫于家长的威严，孩子便会形成双重表现——表面上对家长言听计从，实质上却悄悄的在进行思想上的叛逆，于是，为了避免正面冲突，便采取迂回战术，星期天不回家，对家长谎称给同学开生日party，实质上却在网吧、游戏机厅、迪厅等地方虚度光阴。考试成绩巧妙避开，对家长谎称老师没公布，实质成绩却一次次的亮红灯。凡此种种，都是缺少交流与沟通的原因，这种孩子大多出现在父母一方或双方长期在外打工，或者是虽常年在家却与孩子疏于沟通，导致孩子周末一离开老师的视线便像脱缰的野马一样放任自流，一回家便像大海中没有了航标的船只一样在网吧等堕落的边缘徘徊挣扎，越陷越深。恕我直言，咱们挣钱是为了谁？不就是为了让孩子过得比我们好吗？我们家长朋友为了搞经济建设疏于跟孩子沟通，亲近，经济建设成功了，我们首富乡里了，我们的孩子却因为缺少更多的交流与亲近错过了一生当中最重要的求学阶段，与科学家、文学家擦肩而过了，与美好前程失之交臂了，与“面朝黄土背朝天”的祖祖辈辈不得已而为伍了，甚至偏离了人生轨道锒铛入狱了。此时，纵然我们腰缠万贯，纵然我们富可敌国，我们挣的钱又有什么意义呢？所以，我请在座的家长朋友能够定期抽出闲暇时间多陪陪孩子，陪孩子看看电视，陪孩子下下棋，经常能够俯下身子多聆听孩子的心声，让孩子无时不刻不感受到父母是他们坚强的后盾，潜移默化中，孩子在心中就会升腾起求知的渴望，因为他们要靠知识改变命运，从而让亲爱的爸爸妈妈安享晚年啊。

（二）、经济上多支持孩子，做孩子的坚强后盾

随着党的富民政策的深入开展，我们普通老百姓都过上了小康生活，甚至家用电脑、家用轿车都已逐渐进入普通家庭，随着社会的发展，知识的作用显得日益重要，家长对孩子教育的投资也日趋增大，然而也不乏一些观点有待于改观的家长，他们振振有词的高呼支持学生的教育，但一旦涉及经济这个话题就显得比较低调，别说另外买书了，就连学习上最基本的交付，孩子都三番五次拿不来钱，有时买份卷子，家长也牢骚满腹。不知家长算过细帐没有，你像让孩子将来过的比我们好，就得让孩子上高中读大学，不让他多读多练怎么能出成绩，现在你可能省了一百两百，但三年后上高中你可能要比别人多拿成千上万，到那时，你既多拿了钱，孩子的知识又掌握的不牢固，我们为何不现在做两全齐美的事呢？

七年级新生开学典礼发言稿(精选9篇)

开学典指新学期开始隆重地举行的仪式。为学生搭起展现自我的舞台，每学期的开学典礼是总结上学期成绩，回顾上学期，对本学期的工作进行展开，新的学期新的开始。以下是小编为大家整理的初中新生开学典礼发言稿（精选9篇），欢迎阅读与收藏。

七年级新生开学典礼发言稿 篇1

尊敬的xx：

大家好！

今天是一个晴朗的好天气，正像是我们晴朗的心情，就在今天，我们步入了新的学校，开启了我们人生中一段新的路程和新的挑战。而我也非常的幸运，能够在我们这么多的新生中作为代表来到这个讲台上进行发言。虽然我个人的能力可能不足以代表我们这一个优秀的新生集体，但是我也愿意用我的微薄之力向全校师生们宣布我们这一届学生的到来，也想要从我自己的角度来对我们这一整个新生集体进行宣誓和鼓励，让我们在初中这样一个新的环境里取得超过小学的成绩。

毕竟我们曾经都是各个学校的优秀学生，现在来到了新的学校也是一样，但是初中毕竟跟小学时候不太一样，我们也多了很多需要注意的地方。最明显不过的就是我们的学习压力了，从小学的语文、英语、数学这三科升级到初中的七科，中间没有什么过度的时间，这无疑会让习惯了小学学习节奏的我们感到万分的不适应。而且上了中学以后，我们要开始进行晚自习了，不像小学那样下午上完课就可以放学回家，我们晚上依然要在教室里挑灯夜战，用朗朗的读书声来驱散黑夜，巩固自己一天的所学。

当然，我所说的这些我们大家都清楚，也都有过一些心里准备，甚至有些同学们可能在暑假的时候就已经对初中的知识进行了预习。但是除了这些学习分量的加重以外，我们的学习态度却更值得重视。

从六年级到初一，看上去只是一个暑假的区分罢了，但是我们却必须要在这么短的时间内完成自我的蜕变，把自己当成一个少年人，而不是小学那样的小孩子，自己为自己负责，为自己的生活，为自己的学习而负责。

在这一阶段中我们的身体也会急速的成长，迎来属于我们的青春期，随之而来的也有种种的烦恼和忧愁，但是我相信这些烦恼都是甜美的，也都是我们可以克服的。只要我们相信我们的父母和老师，对于自己的变化有一个更深的了解就不会被影响到，甚至体验到成长带来的快乐。

总而言之，我们的初中生活注定是多姿多彩的，我们会在这结识到新的朋友，经历更多有趣的事，并且在未来成为一个优秀的学生，以一个提拔向上的少年人身份为我们自己以及爱我们的家人朋友们争光！

七年级新生开学典礼发言稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

告别了六年的小学生活，我们共同迈进双语学校的大门，成了一名中学生，我们倍感自豪。今天，我有幸代表初中新生在这里发言，心里更是无比激动。

同学们，新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，我们要认真聆听老师的教诲，不断努力学

习与探索。这里有学识渊博，认真负责的老师，有精神饱满，好学上进，求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初中学生的荣幸。我相信在以后的学习中，我们将百尺竿头，更进一步！

俗话说：＂书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。＂学习上是没有什么捷径可走的，所以我们不能怕苦，要把严格的纪律和高昂的斗志投入到学习中去，发挥艰苦奋斗的精神，遇到难题决不放过，碰到困难决不低头，并开拓知识面，不做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书＂的书呆子。

当然，我们更要严格遵守学校的日常行为规范，自觉地约束自己的行为，使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动；同时也要遵守社会秩序，培养高尚的社会公德，向全社会展示双语学生的风采。

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只有付出了，才会有收获。相信在老师的关心下，在老师的辛勤培育下，再经过我们不懈的努力。三年后，我们一定会成为有道德，有文化，有纪律的合格中学生，给学校，给家长一份满意的答卷。

新的学期已经到来，让我们全体新生带着美好的希望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的金钥匙开启成功的大门！今天，我们以进入xx为荣。明日，让我们的学

校因为有我们而感到骄傲！谢谢大家。

七年级新生开学典礼发言稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的哥哥姐姐们：

大家好！

我是一年级学生明哲，首先我代表一年级的全体同学，祝全体师生新学期快乐！

九月的天空，蓝蓝的；风儿，暖暖的；我们的心里，甜甜的——因为从今天开始，我们终于成为一名小学生。

我知道，学校是一座桥，是一座架在我的家和我人生道路之间的一座桥。很早以前，看着大哥哥大姐姐们戴着红领巾高高兴兴的上学时，我的心里就充满了羡慕和向往，今天在爸爸妈妈和老师的引领下终于走上了这座彩桥，我真想对着这世界大声的呼喊：我成为一名小学生了，我成为一名小学生了……让所有的人都来分享我的喜悦！

秋风爷爷慈祥地看着大地，看着丰收的景象，欣慰的笑了。老师，我们就是一粒种子，会在母校的这块沃土上生根发芽，在将来的一天，我们也一定会长成参天大树，成为社会的栋梁之才，那时，我猜，您也一定会欣慰的笑一笑的。

在以后的学习生活中，我们会听老师的教导，严格要求自己，遵守校纪校规，做到上课静静，走路轻轻，说话悄悄。虚心的向大哥哥、大姐姐们学习，争取早日加入少先队，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，请老师们放心。

谢谢大家！

七年级新生开学典礼发言稿 篇4

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

伴着清爽的秋风，迎着金色的阳光，在这个收获的季节里，我们迈进了实验中学的校门，成为实验中学的一名新生，我们倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在这发言，心里更是无比激动。借此机会，我想对一直陪伴我们军训的各位老师道一声，老师，您辛苦了！

同学们，新的学期开启新的希望，新的起点承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，我们要认真聆听老师的教诲，不断努力学习与探索。这里不但有整洁的校园，有良好的校风校纪；更有学识渊博、锐意进取的领导、老师，有精神饱满，好学上进的学生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一新生的幸运。

在这里，我代表全体新生郑重承诺：在学习上我们将严格要求自己，远离浮躁情绪，做到胜不骄，败不馁；互相学习，共同进步，争做学习的主人翁。在日常生活中，我们将严格遵守校纪校规，自尊自强，自爱自律，诚实守信，尊敬师长，宽以待人。在集体活动中，我们要团结拼搏，奋勇争先。我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去品读优秀的书籍，在书海中遨游。我们将用求知、拼搏的快乐来描绘我们生活的色彩，我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写实验中学的光辉！

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，都会有收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，四年后，我们一定会成长为一名优秀的中学生。今天，我们以进入实验中学为荣。明天，让我们的学校因为有我们而感到骄傲！

最后，我代表全体新生衷心地祝愿亲爱的老师们身体健康、工作顺利，祝愿全体同学鲲鹏展翅，翱翔蓝天，祝愿实验中学的明天更加辉煌！

谢谢大家！

七年级新生开学典礼发言稿 篇5

各位老师、同学们：

下午好！

我是三年级一班王梓昕，今天有幸成为中低年级学生代表，我很高兴。

这段时间通过朗诵、演讲等各种方式，开展了“向不文明行为告别”为主题的班队活动。丰富多彩的宣传教育活动，使我认识到了好习惯必须从我做起。

首先，要做一个诚实守信的孩子。

对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个人的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。在日常生活中它的表现形式多种多样，比如：说了就要努力去做。答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。借了别人的东西要按期归还，说话要算话。

其次，做时间的小主人

养成良好的时间观念，合理安排时间，今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

从小就要懂得“时间就是金钱”。做好时间的小主人：晚上按时睡觉，早上按时起床；放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍；回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天完成。做好时间的小主人，我们每个人都会成功。

再次，拥有一颗感恩的心，谁言寸草心报得三春晖”“滴水之恩，当涌泉相报”。拥有一颗感恩的心，感谢父母，是他们给了你生命；感谢学校，是它给予了你良好的学习环境；感谢身边的每一个人，是他们给予了你欢乐与幸福。

用感恩的心对待周围所有的人，快乐将会传遍你我他，拥有一颗感恩的心，拥有一个美好的明天。

最后，没有规矩，不成方圆，养成遵守秩序的习惯。

对每位学生来讲，必须严格要求自己，遵循学校的规章制度。校园里没有秩序，就会乱糟糟的，任何集体活动都无法开展。同学们，让我们携起手来为我们的校容校貌更添一份新的色彩，我深信，校园的美丽，是因为有我们！

七年级新生开学典礼发言稿 篇6

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

首先，请允许我代表495名七年级新生向全校的领导、老师表示深深的敬意，向八年级、九年级的哥哥姐姐们表示亲切的问候！

在父母的殷殷期盼下，在亲朋好友的声声叮咛中，我们步入了向往已久的xx中学，成为了一个真正的xx人。为此，我们感到骄傲，感到自豪！

在短短的两周学习生活中，我们发现：这里不仅有先进的办学理念，优良的校风，严谨的教风，务实的学风，更有甘于吃苦、乐于奉献的老师，还有勤学上进，不甘落后的八年级、九年级的哥哥姐姐们。我们对此感到新鲜，感到温暖，我们更感到肩上背负的重担。保持和发扬光大xx中学的优良传统是我们的责任，更是实现我们人生价值的体现。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写xx中学的历史，用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色。

作为中学生，我们首先要有积极向上、开拓创新的精神和能力，但我们更需要勤奋和努力。我们要时时牢记“少壮不努力，老大徒伤悲”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这些耳熟能详的话语。

其次，我们要自信，要坚强。“自信人生二百年，会当水击三千里”。我们要敢于踏平坎坷，一路高歌。我们要坚信：风雨过后，彩虹依旧。困难并不可怕，因为有亲切友善的师长给我们帮助；迷茫也不畏惧，因为有并肩携手的同学为彼此指明方向。

另外，我们要谦虚，要友善，要文明。因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”；因为和谐、文明的环境要靠我们大家共同去创造。

七年级的同学们，走进xx中学，我们脚步铿锵，信心百倍；走进xx中学，我们脚踏实地，努力拼搏；走进xx中学，我们要拼搏进取，去摘取一个又一个胜利的桂冠！

请学校领导和老师放心，我们七年级新生一定不会辜负你们的期望，一定会为自己的梦想努力，为自己的父母争光；我们也一定会牢记师长的教诲，以刻苦学习、成绩优异的八年级、九年级的哥哥姐姐们为楷模，不懈努力，众志成城，为xx中学的未来谱写新的辉煌！同学们，让我们共同努力吧！请相信，今天的我们以xx中学为自豪，明天的xx中学将以我们为骄傲！

谢谢大家！

七年级新生开学典礼发言稿 篇7

亲爱的老师们，同学们：

上午好！

现在是20xx年xx学校的新一学期的开学典礼，能够和所有老师，同学再次相聚在这里，我感到非常的开心，对于今年的开学典礼，我想说的主要就只有两个大点，希望老师和同学们都能认真的完成自己的工作和学业，并且希望我们xx学校的发展能够有你们所有人的参与而越来越壮大。

首先，第一大点就是希望所有的老师能够完成自己的工作，对自己这一学期的工作有一个好的计划，并且对自己本学期要有一个目标以及对这个目标要有完整的方向，也能够为了这个目标去努力。同时，也希望你们能够对自己的学生像是对待自己的孩子一样，将自己的知识认真的传授给他们，并且将他们的思想和心理建设的非常的好，不让他们走到错误的道路上去，对于初中生来说，本身就是一种叛逆期和青春期的到来，所以更加需要我们老师的关心和爱戴，对于学生的一些不正常的思想和状态，我们要做到及时准确的对他们进行指导，让学生觉得我们xx学校的老师并不仅仅只是教他们知识的老师，而是一个能够带给他们很多知识和教育的朋友。我也相信我们所有的老师都能在新的一个学期转变自己的工作方法，做到真正的人民教师，并且能够对自己新学期的目标和方向付出属于自己的努力。

其次，第二点是对于我们学生来说的，我也知道自己说很多大的道理你们都懂，但是有时候我们所有老师的苦口婆心的教导也希望你们能够懂的，我们所做的都是为了你们好的，是希望你们能够在学校接受良好的教育，这个并不仅仅只是对自己的一些学习上的成绩和状态的良好，更是希望你们在自己平时的为人处世和待人上面，能够有好的习惯和好的思想，对于初中生来说，我们的思想和三观正在慢慢一步一步的形成，很多时候，对于一些你们所做的事情自己可能当时不会觉得自己的错了，所以这时候就需要我们老师去点醒你们了。所以啊，这学期我对你们最大的希望就是你们能够做到一个思想端正，三观端正的人，先学会如何做人，再学会如何做事。当然也希望你们的学习能够更加的努力，我也相信我们xx学校的所有的学生都是非常的棒的。

新学期，新开始，一切又将是新的起点，希望我们一起加油，为我们的美好的以后一起努力奋斗。谢谢大家。

七年级新生开学典礼发言稿 篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

细节，人人都要从细节开始，没有细节，哪有事情的成功。

轻轻的打开一扇窗，让鸟儿清脆婉转的歌声，把自然界的细节传递，轻轻的闭上眼睛，陶醉在沁人心脾的水仙花的香气里，旋动电牛牪犇与窗外清风一起享受这音乐带给我们的精彩，这样，细节似一只可爱的小精灵，叩击着我们的心扉，让我们享受着阳光般的心情。

我犯了一次不可悔过的细节错误。

那一次自习，老师手里拿着一些题签，可仔细一看，那明明是一套模拟考题，我一看，眼睛就冒金星了，因为我都有考前恐惧病，但这事，却由不得我来做主，我只能硬着头皮答了，然而，这考卷并没有太难，反之简单的让我感到不可思议，因为考卷问的问题都是一些常识问题，比如喜欢吃什么?几点觉?……

这些普通不能再普通的问题，看到这些题目，我心里就乐开了花，这些问题，谁不会答，但是，我还看见有几个交头接耳的人，全被老师赶了出去，在走廊罚站，心想：这破题，还用抄?那几个人不知道怎么想的，等到考试铃响起那一刻时，我放下了笔，看着那被我写得密密麻麻的是试卷，嘴角不自觉的上弯了一个弧度，老师一一把试卷收起，并把刚才作弊的那几个同学，叫回了班级，并公布出这次考试的成绩，令我吃惊的是，这次考试满分者就是那几个作弊的同学，其他的都是一个鸭蛋，我们非常疑惑，互相看着，正在我们毫无头绪的时候，老师解开了这个谜团，他对我们说：“这次考试，考的是大家的细节问题，然而你们在坐的各位并没有通过这次考试，对此，我感到非常灰心，平时多次强调，要注意考试细节，审好每一道题……”老师从桌上把那些满分的试卷摆在我们面前说：“这只是让你们写上自己的名字的试卷而已。”听到这，我的心不由得一颤。这么简单?

细节，自我们身边都需要它，细节像蝴蝶一样，在我们的世界里飞舞。

七年级新生开学典礼发言稿 篇9

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

今天，我非常荣幸能够站在这里，代表初一新生表达我们的心声。沐浴着九月金色的阳光，我们迎来了崭新的初中生活。新的学期，新的开始，带来新的机会与挑战，也孕育着新的希望与憧憬。今天是新学期开始的日子，也必将是我们从青涩走向成熟的起点。为此，我代表初一新生在全校师生面前立下我们远大的志向。

首先，我们立志要做文明守纪的中学生。

罗兰说过：没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。因此，对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。

所以，我们在行为习惯上，会严格遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。做一个合格中学生是我们的底线，做一个优秀中学生是我们孜孜以求的最高目标。

其次，我们立志要做勤奋学习的中学生。

学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要我们珍惜时间，集中精力搞好学习。一日之计在于晨，我们要在早晨来到学校抓紧早读；在每一堂课上，我们要认真听讲，善于思考，积极发言；回到家里，我们要一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。数学课上，我们要善于攻破一道道难题；语文课上，我们要敢于发表我们独特的见解；英语课上，我们要勇于大声地朗读、会话。因为，我们只有这样地学习，才能走向明天的成功；也只有这样的校园，才是充满活力的校园。

最后，我们立志要做一专多能的现代中学生。

仅仅学好书本上的知识是远远不能满足现代社会的需要的，所以，我们要在课余时间积极参加学校的各项课外活动和加入学校的各个社团，积极地培养自己的特长和各项技能。

在暑假，我们已经上了初中生活的第一堂课——军训。教官们的严格训练磨练了我们的意志，培养了我们吃苦耐劳的精神，增强了我们的集体荣誉感。现在，新学期就要开始了。我们一定会把军训中的好品质、好作风带到学习和生活中来，发扬不怕苦、不怕累的精神，逐步实现我们初中阶段的奋斗目标。母校的历史上一定会留下我们2012级新生不断前行的光辉足迹，请所有老师、同学拭目以待!

我的发言完毕，谢谢大家!

[演讲稿范本] 一年级家长会演讲稿(篇七)

一些重要的场合的发言都会需要讲话稿，高质量的讲话稿也有格式的要求。区区讲话稿不会让你无从下笔了吧？《{[演讲稿范本] 一年级家长会演讲稿(篇七)》是2025年最新讲话稿范文，快来围观吧！

各位家长:

一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化.为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高家庭教育的效果.

一、孩子入学,家长们准备好了吗?

孩子即将跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:

1、孩子的心理准备。

家长要多与孩子多进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。如:“宝宝长大了,马上就要成一年级小学生了!”“这些好听的故事都写在书里,等你上学认识了字,就能自己看了,还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢!”当他做了一件让大人满意的事时,这样夸奖他:“要成为小学生了就是不一样,真懂事!”父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件无商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,要向孩子介绍一下小学的学科内容,班级授课形式和老师的分工等等。另外请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,会和别的小朋友的东西进行区分;让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话。叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。

2、物质准备。

在开学之前,父母要为孩子购买书包、铅笔盒、尺、橡皮、铅笔刀、铅笔,以及必要的练习本等文具用品。购买的文具用品都应简单实用,不可过分花哨,以免分散孩子的学习注意力。书包不必太大,实用、结实就行。最好是双肩背,在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。

3、家长的心理准备。

(1)了解学校是学习的的场所。

学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所,其中学习是为了让小孩走向社会后,具备生存能力。将来走上社会要凭自己能力去做,无法借助他人之力。在以前狩猎时代,不会拿弓箭就无法生存,相同的,现在在学校学习知识、技术,就是生存的武器。家长不要只局限于希望孩子考上好高中、好大学,社会性及人格性培养才是最重要的。所以,家长首先要认识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。

(2)知识和技能的掌握需要反复训练。

知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会忘记。虽然课堂上充分理解了,但如果没有反复练习,则理解无法持久,也无法记住学过的知识。优秀的选手必须忍耐严格的训练,不是相同的道理吗?

(3)孩子的训练从入学开始。

“学问没有捷径”,家庭学习非得从入学后立刻开始不可。家长不要天真地认为:随随便便读一读,便想得到好成绩,如果认为小孩可怜,这是父母亲太溺爱孩子了,好的开始是成功的一半,设想一下:如果现在放松,两三年后,您是笑还是哭呢?

二、调整学习环境,安排家庭学习生活。

1、每天在相同的场所、相同的时间用功。

上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏、看电视都得在做完功课以后。特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。如果不检查,小孩会自恃:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。

2、读书要在不会分心的场所。

孩子的书桌安排在什么地方?注意:马路噪音,电视声音等都会分散注意力,使读书缺乏效率。如果在餐桌上做作业,会无意中产生餐桌是吃饭的地方的想象,对于集中注意力不利。所以为孩子单独准备书桌,书桌就只能读书,值得提醒的是:很多孩子有单独房间,家长要事先向孩子声明:双亲必须可以自由出入孩子的房间。

3、书桌前不要乱摆东西。

书本最好面向干净的墙壁,墙上如果有图片就会吸引目光,无法集中精神用功。书桌正面不要放多余的物品,如果书桌上充满了笔记本、字典、文具用品,就换大一点的桌子。

4、准备必要的参考书籍。

入学后,光有教科书是不够的,最好准备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等,以便孩子随时使用。

三、在家庭中要养成良好的学习习惯。

养成读书的习惯。

孩子喜欢读书,养成读书习惯,可以培养听力、理解力,成为“听话高手”,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动,小孩也会思考为什么这么说这么做,

六年级演讲稿

演讲稿要怎么写才好？空想是没有用的，成功需要实践来实现，为了此次演讲能达到预估的成果。演讲稿可以让我们更加理智而又有感情地演绎演讲主题，贯穿全文的主题是“六年级演讲稿”值得深入研究，希望大家能够善加利用以下资料进行参考阅读！

六年级演讲稿 篇1

尊敬的各位家长：

大家好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！今天邀请各位来，目的是为了加强老师与家长、家长与家长之间的联系，相互交流一下孩子在校及在家的情况，以便我们老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。

下面先向各位家长汇报一下班级情况。

我们班共有36名学生，其中男生17人，女生19人。我对我们班级学生的总体表现评价是：大部分学生学习比较认真，心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较听话。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，比如部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业，有一部分同学上课不积极思考，发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为。这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！

（一）品德方面：我应该很自豪地说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的品行都是好的。特别令我感动的是班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学的关心爱护，如我们班的班长候绍炎炎、副班长汪雨琦、学习委员叶童、体育委员余大伟、宣传委员但刚、文娱委员汪方圆、劳动委员余扬中等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学,像詹雯、朱晓旭、朱锴、肖冉、许海润等等,都能为班集体着想，使得我班现在一切情况基本良好。每天的.值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。

有学习优秀的同学。例如候绍炎炎、汪雨琦、叶童、余大伟、但刚、余扬中、詹雯、朱晓旭、朱锴、程睿等学生的学习一直是让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

有听讲专心，发言积极的同学。例如李想、程红、刘灿灿、张妍、黄伟等同学。

有书写认真、字迹漂亮的同学。除了前面提到的同学外，还有万铃、陈晓凤等。

还有在本学期学习有明显进步的同学，他们是李浩东、俞孟辉、王孟琪、蒋昌浩、龚少鑫、张俊杰、吴文婧、秦晓蕾等。

有成绩稳中有升的同学，他们陈浩、张佳虎、戴鑫雅等。

还有劳动中认真负责、不怕苦、不怕累的同学。他们是陈康强、姜雨蝶、杨丽等。

当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别同学作业速度慢，不能及时完成；还有部分学生写字太马虎潦草，没有恒心、耐心。这里有就不举例了。

另外，还有一个非常不好的现象：就是一到星期天，有些学生的作业质量特别差，还有个别学生作业都不做完，而是星期一到学校来补。一个星期辛辛苦苦养成的一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出，这些孩子星期天在家缺少家长的管理，把学习抛到脑后了。所以，对于指导孩子养成良好的学习习惯就显得犹为重要了。

可能有有的家长认为，孩子既然来上学，就应该是老师教的，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上。我很不赞同这个看法，诚然，一个孩子的成长，一个孩子知识的积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是孩子最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育的事倍功半。

那么面对这个年龄阶段的孩子，作为父母的你该怎样做呢？下面我主要从学习方面谈谈我个人的一些看法。

我认为，要想使孩子的学习取得进步，最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为儿童的的学习不仅是一种智力活动，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：

第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后复习功课、做作业，晚饭后看会电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，自己懒得动脑筋。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章，值得大家借鉴，他要求孩子在作业时：

1、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；

2、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；

3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。

第三、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱涂乱画，不爱惜文具等。这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入高年级就会严重影响孩子的学业长进，家长一定要和教师互相配合，帮助孩子克服。克服上述毛病的基本方法是，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。

六年级演讲稿 篇2

各位家长：

大家好！

今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加六年级家长会，小学六年级家长会发言稿。首先我代表六年级班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢！六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。

今天，我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流，在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话，还请各位家长包含，我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步，只要我们真诚的互相沟通，互相理解、互相支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。

从接这个班时，我就有这样的愿望：希望在我的努力下学生的学习都能在原有基础上进步，并向文明班奋进。大家知道，只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度，才能取得优异的成绩。所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯，经过努力，学生的学习自觉性有所增强，大多数同学能自觉的学习，但是也有个别学习态度不端正的同学，这还需要我们共同努力。

当然，同学们不可能个个完美。学生们在不同环境当中成长，自然有不同的经历，这就造就了他们不同的个性与品质。如有人比较自私、爱骂人、爱打架；有人有什么事爱闷在心里，整天没精打采，没一点学习的激情……品德是从小培养的，这些毛病都必须引起我们的重视，及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互配合。有少数学生存在以下几点问题：

1、学习习惯差，课堂上不够专心，走神，老师讲的没弄懂也从来不问；

2、学习缺乏自觉性，玩性太大，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成，有的同学基本上就没完成过几回家庭作业；

3、还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、不均衡。

4、没有学好的打算，没有树立正确的荣辱观，考差了也觉得无所谓。

另外，还有一个非常不好的现象：就是一到星期天，有些学生的作业质量特别差，还有个别学生作业都不做完，而是星期一到学校来补。(www..Com)一个星期辛辛苦苦养成的一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出，这些孩子星期天在家缺少家长的管理，把学习抛到脑后了。所以，对于指导孩子养成良好的学习习惯就显得犹为重要了。

下面我就结合我语文方面，对学生的表现作分析。

我先简单地介绍一下我们语文期中考试情况。最高分86.5分，最低分30分，平均分52.1分，这一成绩我感到很不满意，有很多同学连题目都没有审清楚，就乱做一气，那么考得分数也就是很不理想了。我要和这些同学一起找找存在的原因，加以改正。

同学都知道六年级的份量，知道六年级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验，发言稿《小学六年级家长会发言稿》。希望每一名同学都能够努力学习，每天按时上学，专心听课，按时完成各科作业，课后还能找老师帮助，补差补缺，努力提高自己的学习成绩。所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。

学习成绩优秀的： 等。

上课积极发言的有： 等。

但是这个班基础之差也是令人难以想象的……

我希望家长要努力做到以下几点：

1、给子女多一点关爱。

升学考试，好像就是门槛，阶梯。考初中，对小学生来说是人生第一个门槛，以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上，有许许多多的门槛，考初中和其他的门槛相比，当然是很轻松的一个。但对小学生来说，他们以前从来没有经历过，所以会感到有很大压力，有很多的困惑。每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到非常疲劳。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的回家作业。晚上，家长要注意让孩子早点休息，因为明天的功课还是很多。

2、给子女多一点安宁。

我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。

3、给子女多一点约束。

俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿在房间里。那么，孩子一个人在房里到底在干什么呢？是在认真做作业、认真复习呢？还是在看书呢？还是在玩耍呢？家长有没有仔细观察过？像这种例子很多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠不足，家长却没有发现，而是由老师发现的。怎么会发现的？是因为这个孩子晚上贪玩，睡眠少了，第二天上课就要打瞌睡了。因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊！所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。

4、给子女多一点引导。

六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么事，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。

5、和教师多一点联系。

我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。

6、要教育孩子学会合理安排时间。

要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

另外，我还要向家长们介绍我们六年级的科任老师：

数学老师是我们毛中来支教的许志军老师，许老师曾经是原鲁店小学的教导主任，长期的数学把关老师，毛李中学火箭班的班主任，初中数学也是把关教师，教学能力是来用置疑的。英语老师也是毛李中学来支教的宋宏贵校长，多年的初中英语教学，长期担任毛李中学实验班把关老师的重任，今年所带班级统考成绩居全县第二名，大家可以想象宋校长的教学实力有多强。科学老师是朱举青老师也是一位多年战斗在教学一线的教学老手，很多家长或许都认识，对基础科学知识的理解和运用相信每个家长都已经领略过了。

各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧。最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。

六年级演讲稿 篇3

各位老师，同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《读书益处多》。

书是全世界的营养品。书籍是人类进步的阶梯，书犹药也，善读之可以医愚……许多名言都是说读书的益处的。是的，读书可以让你懂的更多的知识，拓宽你的视野，提高你的.境界。当你不开心时，你就可以看看书，书可以让你忘记烦恼忧愁。我觉的读书有几点益处：

1、能陶冶我们的情操，让我们开阔视野。如果你想包揽金字塔的风光和我国秦兵马俑的风采。你可以在书中看一些描写它们的文章。让我们仿佛身临其境。

2、读书可以扩大我们的知识面。书就象一个慈祥的老人，把知识一点一点的传授给我们，我们没有去过，见过的东西可以通过书去了解，我们不知道的动物，植物也可以在书中查到，你可以在书中了解世界风情，了解民俗文化。

3、读书可以激励我们，每一本书都像一位启蒙老师，指导和激励我们为我们前进指出方向。读到那一个个真实而又感人的故事，那不向命运屈服的斗志，我不只一次次的感动激励我向上的斗志和学习的信心，4、读书可以提高我们的写作水平，在不断的阅读中，为我们积累了丰富的素材，使我们的写作更加自如。

读书使我快乐，读书伴我成长，知识是无穷的，学无止境，相信每一个人都明白这个道理，总之一句话读书的益处数不胜数，那么，就让我们大家一起来读书吧！

六年级演讲稿 篇4

各位家长：

下午好！

非常感谢你们能在万忙之中来学校参加六年级毕业班家长会。

随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。

今天，我们聚在一起，只有一个目的，让我们的教师、我们的家长携起手来，帮助我们的孩子健康快乐地度过小学关键的最后几个月，在思想品质、知识学习上获得新的进步，为今后的生活、学习打下良好的基础。

今天我就一下三个方面和家长进行交流：

一、本期学校的工作重点。

晨读与午写。

晨读方面：举例：“诗词大会”，高考改革、学校老师孩子实际例子。

午写方面：国家课程改革规定、高考、修身养性、身边中考举例

二、家校配合。

这届毕业班的学生非常幸运，他们见证了我校校园建设日新月异的变化，生活、学习条件有了很大的'改善，同时这一届毕业班的老师非常优秀，都是我校的骨干教师，有的老师带了孩子六年。开学不久，我们就召开了毕业班任课教师会议，对老师们的教育教学提出了要求，对做好学生管理，加强培优补差工作做了全面的部署安排。我们希望孩子们都能过好六年级这道坎，都能在思想品质、学习习惯、知识积累等方面有一个新的突破，为自己美好的人生打下坚实的基础。

孩子的健康成长需要学校、家庭和社会密切配合。下面我就家长如何配合学校老师教育好孩子谈几点建议，供家长们参考：

一是要关注孩子青春期的变化。

二是要培养孩子健全的人格

三是要培养孩子良好的习惯

四是要给予孩子学业上的指导

三、招生政策

最后再一次感谢各位家长对我校工作的关心与支持，祝各位家长工作顺利，阖家幸福，健康快乐！

六年级演讲稿 篇5

六年级家长会家长发言稿()

孩子在上学，家长们会经常收到学校的家长会邀请函，这个时候往往会有很多家长对自己的教育进行发言的事情，教师范文吧整理了《六年级家长会家长发言稿》，希望能帮助你，欢迎阅读。六年级家长会家长发言稿

各位老师、各位家长，大家好：

我是小明的家长，今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。

小明在这学期的期中考试中成绩不错，排名比较靠前，这是老师和她本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，也许对孩子的关注程度-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

比一般的家长还要少些。

在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对小明的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我可以通过交谈对她有更多的了解，并且帮助她改正自己的错误，发挥自己的长处。在家里，在不影响学习的情况下，尽量让她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼。

在学习上，从小学开始，我们就让她坚持课前预习，课后复习，要求她上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依赖父母，该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专心致志地学，使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管，只是偶尔提些建议，主要靠她自觉。小明在学习上比较踏实，这是她的优点，-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

但她也有很多缺点，比如说话随便，学习上有点马虎，需要在以后的学习中加以改正。

最后，希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。

六年级家长会家长发言稿

各位家长朋友：你们好!

今天我受学校的委托，在这里就孩子的成长问题做一些探讨。有不妥之处，欢迎指正，并提出宝贵意见。

我准备讲两个问题：

一、在当今素质教育下，我们如何做家长;二、如何在学习上引导孩子

一、在当今素质教育下，我们如何做家长?

现在，家长聚在一起，谈论最多的是学校实行素质教育后的喜怒哀乐。有的说：“孩子作业少了，考试少了，周末补课取消了。”一句话，自由支配的时间多了。有的说：“孩子除了在外疯玩以外，就是玩电脑游戏、上网聊QQ、用手机发信息，学习的时间少了，将来恐怕竞争-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

力差。”一句话，家长的担忧也多了。

只要有升学考试，家长的担忧就不会少。教育部提倡素质教育是及时的，学生可以从繁重的课业中解脱出来，有更多的时间按照自己的能力和兴趣爱好来安排自己，学会生活、学会生存、学会自主学习，拓展课外知识，发展自己的特长，真正提高孩子的智商和情商，从而提高孩子的整体素质。但是理想和现实却出现了差距。问题出在：孩子已习惯了老师牵着手走路，一旦离开了老师的牵手，一时感觉茫然，不知怎么学、学什么，于是有的同学就放纵自己，家长也无可奈何，只有叹气的份。一些家长又走上另一个极端，双休日，马不停蹄带着孩子奔赴各个辅导班、提高班、兴趣班，孩子只有半天时间做自己的事情，弄得家长孩子好疲惫，学习效果也不见得有多好。

现在大部分家庭有电脑、一部分孩子有手机、mP3，他们把高科技产品不是作为学习用具而是作为玩家的工具，-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

这是资源的极大浪费，实在可惜!我家孩子充分利用mP3听英语，家里电脑成为全家人学习和了解信息的好帮手。里面装有《中华诗词》、《成语故事》、《奥数题解》、《电子词典》、《象棋软件》、《新概念英语1-3册》、《新英语300句》、《新英语900句》、《走遍美国》等等与孩子学习、益智有关的东西，小游戏作为孩子完成学习任务后的自我奖励才玩一会儿。

作为家长，要扶好孩子这一程。多与孩子进行心灵的交流，与孩子一起走向大自然，亲近大自然，了解社会，了解各层次人的不同生活环境，帮助孩子树立人生目标，理出学习计划，并监督孩子完成计划。讲清沉迷电脑游戏的危害，把孩子的精力引到培养学习能力和锻炼生活技能上来，对学习不太自觉的孩子，家长要靠上去抓，并以身作则，家长的素质决定孩子的素质。如果你在玩电脑游戏，或出去打麻将，你让孩子好好学习，那是不可能的。

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二、如何在学习上引导孩子

我有两个孩子，女儿小慧，在05年的中考中，以学校第一名的成绩考入油田一中理科实验班;今年3月，参加中国海洋大学小语种提前招生考试，来自全国近1500名考生，女儿以全国第一名的成绩提前被中国海洋大学法语专业录取。更重要的是，女儿对自己的人生充满自信，做事严谨认真，自理能力强。儿子明明，聪明机灵，自制力强，自学能力突出，是校“十佳少先队员”，在校学习成绩优异，在数学、计算机、科普知识、英语、中国象棋等方面有浓厚的兴趣，知识面广。有的家长问：“你的孩子学习那么好，又让你省心，你到底用了什么秘诀?”如果说有什么秘诀的话，那就是家长对孩子从小引导得法，重视学习习惯的培养，兴趣的培养、呵护自信心，再加上他们自己刻苦努力的结果。

六年级家长会家长发言稿

各位家长某老师中午好!

应某老师的邀请，今天诚意参加此-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

次家长会。【六年级家长会家长发言稿范文】六年级家长会家长发言稿范文。其实开家长会不是目的，主要原因就是希望家长能够多督促孩子多教育孩子，以及能够配合学校制度有效的管理孩子。

作为家长，都希望自己的孩子能够学习成绩有所提高，甚至希望孩子是班级的第一名，每位家长都希望孩子为人处事会随着年纪的增长而增长。

明年就是初一。即将踏入好点的中学也是每位家长的期望。最后几个月的冲刺需要我们做家长的多督促监督和促进。

在这里，我表态，我提议，孩子是希望，孩子是未来，多放下手中忙的事情，多管理好孩子，多关心下孩子。以下是我对小升初家长们的建议：

1、多鼓励，忌比较

这个学期有很多考试，对于孩子的成绩要有一颗平常心，尤其是当孩子考得不理想的时候，千万不要对其埋怨、-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

斥责，甚至失望、放弃，既不要拿其他成绩好的孩子与自己的孩子作比较，也不要给孩子定某些硬性的指标，那样只会让孩子产生逆反心理。在这个阶段，孩子尽力了就好。

2、训练孩子的耐挫力

现在有些孩子偏脆弱，像玻璃瓶一样，扔在地上就碎了。从现在开始，你就要培养孩子的耐挫能力，不要老是让孩子听好话。老是听好话，当他面对现实，发现不是这样时，容易有极端反应。孩子受点委屈，也是种教育，比如孩子在学校里受委屈，吃亏就吃亏一点，家长不一定要去争回来。你能保证孩子以后走上社会都不吃亏么?

3、学会做个倾听者

这个时候，家长都很关心孩子的成绩，如果方法不当，很可能会适得其反。建议家长多和老师联系，从侧面了解孩子的学习情况和心理状态。和孩子谈学习，也要先做个倾听者，听孩子对自己学习的分析与困惑，理性倾听，听的同-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

时也要做些引导，提醒孩子要理性看待每一次成绩，科学评价自己，然后再做个坚定的支持者，对孩子存在的问题、面临的困难，要一起面对，共同解决。

4、培养孩子上进的心态

要教孩子有积极的生活态度，不要对什么事情都无所谓。孩子考了60分，就觉得“差不多”。如果你孩子能考到80分的，考60分就说不过去，什么事情都随随便便，孩子以后会把这种态度带到生活、工作等方面去。在小升初时期，特别要培养孩子上进的心态，让孩子有自信上重点中学，有自信挑战更高难度学习。

5、搜集资料私下做

现阶段我们要解决的就是孩子的升学问题，在这个时候不要让一些杂七杂八的问题搅乱孩子的心。家长私下里可以做些资料的搜集、专业的咨询、资源的整合等方面的工作，这样填报志愿的时候才能当好参谋，做好帮手。

希望在坐的各位工作顺利，每位孩-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

子成绩棒棒!

六年级家长会家长发言稿

尊敬的各位老师、家长们：

你们好!

首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。在此，向老师们表示衷心的感谢，你们很辛苦，为我们的学生付出了很多心血。两位老师非常优秀，工作特别认真负责，注重学生习惯和方法的培养，我的孩子现在进步了不少，变得懂事明理了，学习成绩也提高了不少!再次感谢两位老师!

介绍我的教育经验我谈不上，这里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价，然后根据孩子的特点去引导他。我的孩子虽然智商不低，但他在其它方面还有许多弱点，如：怕吃苦、贪玩，性格比较内向。通过对他的综合-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

评价后，我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所决定的，也是一种天性，但有的就是环境因素造成的。总的基本素质是好的，关键是我们怎样去帮助他，发挥他的长处、弥补他的短处。

我认为要教育好孩子的方法是：

一、身教重于言教。

因为家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。如：在马路上要自觉遵守交通规则，保护环境卫生，在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。

二、要教育孩子有爱心，能为别人着想。

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孩子往往是被别人关心多，很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹，去引导孩子能关心他人。平时我们自己也会从实际行动去教育他。

三、我很爱孩子，但我不宠孩子。

现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理能力较差，随着孩子一天天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外，孩子在成长过程中难免会做错事，会有错误，遇到这种情况，我就先问清原因，然后再分析道理。

四，在学习成绩方面，我很重视学习成绩，但我并不一味追求成绩。

学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否是真正掌握了知识，所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要骄傲，在她学习成绩不理想的时候，我会帮他找原因，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。为了提高他的学习兴趣，-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

我仿佛也在跟着他从头学起，经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静，我放弃看电视，总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

五、加强与学校的联系。

家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港，从小培养他做一个表里如一的好学生。

其实我今天所讲的只能是抛砖引玉，也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验，使我今后在培养孩子方面有更好的方法。

六年级家长会家长发言稿

一转眼，我们的孩子已经长大了，成为六年级学生了，再过两个学期，他们将面临小学阶段的最后一次考试——毕业升学-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

考试。我们应该认识到，这段日子是小学至关重要的一个阶段。

六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪。因此，我们的家长经常给孩子看看作业，和孩子聊聊学习的事，将来的事，学校的事，孩子会感觉到我们家长对他的关心，这对于孩子来说也是一种学习的动力。咱们抓孩子的学习要从平常抓起，别等孩子考试了，一看分数低，就一顿狂风暴雨，过后又不管了。放学后要让孩子先写完作业再去做其他事，最好让孩子在家里写完作业帮-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

家长做些力所能及的活，可以培养一下孩子的做事能力和对家庭的责任感，同时也能帮我们家长减轻一下负担。

写作能力的提高一直是困扰我们的一个难题，而解决这个难题读。的最佳途径就是阅读。那么作为家长，如何辅导孩子进行大量的课外阅读呢?我觉得应从以下几个方面做些工作。

1、在家创设爱读书的氛围

我们在家努力给孩子创设一个爱读书的氛围是非常重要的。首先，我们可以给孩子准备一个书架或书柜，让孩子养成爱护图书的好习惯。如果没有条件，可以在书桌上腾出一块地方给孩子放书。其次，孩子读书的时候一定要保持室内的安静，如果客厅开着电视，一定要把音量开小一点儿，还要把孩子的房门关上，保证孩子在安静、没有任何干扰的情况下认真地读书。如果能让孩子经常看到家长读书、看报的身影最好，因为“父母是孩子的第一任老师”，而孩子有时就是家长的影子。孩子会想：爸-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

爸妈妈都这么大了，为人父母了还在努力地读书、学习，我一定要以他们为榜样，与书为友，决不落后。

2、与孩子开展讨论。阅读之后的讨论，有助于孩子口头表达能力的培养，提高写作能力，讨论可以使孩子更明晰是非、善恶，感受好的品格，更深刻地理解生活。

我们可以做一个谦虚的倾听者，对孩子说：“今天你读书真投入，妈妈进你房间你都没发现。你读的这本书一定很吸引你吧?我也想听听书上是怎么写的。一会儿吃完了饭，你能给妈妈读一读其中最精彩的段落吗?”面对你的表扬和谦虚，我相信孩子一定会满足你的这个愿望。孩子在读的时候，你就可以从声音是否洪亮、吐字是否清晰、是否抑扬顿挫等方面对孩子进行针对性地指导。还可以在孩子读完之后，你也来朗读一遍，让孩子给你做点评。读完以后，家长可以引导孩子讲一讲对这段文字的理解或对整本书的感想。还可以问问孩子：作-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

者为什么能写得这么好?进而挖掘到的遣词造句，以及动静结合、由远及近等写作方法。

3、鼓励孩子应用于实践。我们还应关注他们在阅读生活中的积累。当发现孩子对他们所阅读的作品写下他们有感触的心得，学会将所阅读过的内容剪剪、贴贴，做一份周报时，我们一定要赞赏他们的成功，希望他们能坚持下去。

4、帮助孩子选择合适的书籍

我们家长在陪孩子去书店选择书籍时，可以用心观察孩子对什么书感兴趣。这个阶段的小学生富于幻想、好奇，有强烈的求知欲。他们喜欢看童话、故事、神话、科幻、侦探……家长可以尊重孩子的意见，买一本他最喜欢的书籍。然后鼓励孩子把整本书看完，在孩子读这本书的过程中，需要家长多关注、多与孩子交流读书的心得。当孩子读完这本书后，他就会有一种收获感、成就感。抓住这个时机，家长适时地给孩子讲一个名人的故事，让孩子从小在心里就树-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

立一个学习的榜样。比如，您可以告诉孩子：你真爱读书，唐代诗人李白小时侯也特别喜欢读书。他写的诗词佳句千古流传，被世人津津乐道。妈妈相信你长大后也会和他一样有一番作为的。然后再次带孩子去书店，给他推荐一套人物传记类或《听妈妈讲名人的故事》丛书。通过读这些书，孩子就会认识很多名人，从做人到学习都会潜移默化地受到他们的影响。“读一本好书就是在和一位高尚的人谈话”就是这个道理。总之，家长应该根据孩子的个性特点，采用适合他的引导方法，让孩子从小养成博览群书的习惯。

总之，如果一个人能在他的幼年时期就养成坚持阅读的习惯，将有益于他终生的发展，因为书是人类进步的摇篮，是人类永远的朋友。

各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为了您们-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--的孩子，让我们携起手来共同努力。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”

谢谢各位家长!

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六年级演讲稿 篇6

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家长会发言稿

界首市逸夫第一小学六（四）班

尊敬的宋老师、张老师、家长朋友们:

大家下午好！

很荣幸能有个这个机会与大家交流。我是杨思远同学的爸爸，有幸能在这里共同与你们探讨孩子的教育问题，大家能在这里相聚，也是一种缘分，像陈兴基、曹寒、王居源、闫旭等等，这些都是孩子经常提起的名字，有的虽不认识，却感觉很熟悉，连对方家长也觉得亲切。孩子们同窗六载，朝夕相伴，在今后人生中将是一份美好的回忆；而从懵懂无知到知书明理，孩子们的成长进步则首要归功于甘做人梯、默默奉献的老师们。请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教育一线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！

孩子每一次家长会我几乎都参加了，几年下来最大的感受就是：逸夫一小是我认为养成教育做的好学校，不但教孩子们知识，更教孩子们做人。学校的每一次活动，教师的每一节课，每一步都饱含着学校和老师们的良苦用心，而这些日常点滴的良好熏陶将潜移默化成为孩子们一生中最宝贵的精神财富。

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今天借助这个机会，在这里我就孩子的成长教育谈几点自己的体会，与大家共勉。

一、寄期望于孩子、对孩子充满信心

学习是长跑不是短跑，靠兴趣更靠信念。孩子是家庭的希望，要让孩子了解父母生活的辛苦，要把期望明确告知给他，这样孩子才有责任感，也才有奋斗的持久动力。每个孩子都有优缺点，我的孩子也不是最好的，但只要多赏识、多激励，成绩就能提上来。有时候也不能老是盯着每次期中或期末考试的成绩，关键是看他们平时对知识的理解与渗透，有时候考试好了不一定就是将知识张我的很好，偶尔一次出现失误也是正常的现象。

二、经常督促、检查孩子学习

只要我在家，孩子的家庭作业我一般都要检查，不是走马观花，而是一道挨一道批改，有时再有针对性地布置几道题，这样做主要是灌输一种态度，作业不能马虎应付，必须认真对待。孩子考砸的时候，不要过多批评，重要的是帮她分析原因，找差距，在以后的考试中不犯类似错误。现在临考复习，更应该多做题，做好题，勤检查。学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否是真正掌握了知识，所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要骄傲，在她学习成绩不理想的时候，我会帮他找原因，然后再用类似的学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考

题目让他练习，直到他真懂为止。

三、创造良好学习环境。

身教胜于言传，孩子做作业时大人最好不要看电视、玩电脑、打麻将。即使你工作再忙，每天也要抽出时间问一下孩子的学习情况与生活情况，要营造温馨和谐的家庭氛围，尽量多陪孩子一起学习娱乐。

四、更多的关注孩子的成长

现在的家长好像整天为工作为生活每天都很忙，都是到考试的那几天更关注的是孩子的成绩，考的好的奖励，考得不好就责骂甚至棍棒处理，其实这是不对的，家长朋友们在关注孩子学习成绩的时候还要更加关注孩子的成长，比如他的情绪的变化，生活状态的变化，学习态度的变化，语言以及交际的变化。他都交了那些身边的朋友，在学校有没有做什么好事与坏事，有没有与身边的小朋友发生不愉快的事情，等等，即使是一些微妙的变化都应该关注到。然后我们都应该及早发现问题，正确引导，我认为这往往比关注学习成绩更加重要。

五、加强与学校的联系。

家长应该加强与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港，从小培养他做一个表里如一的好学生。

其实我今天所讲的只能是抛砖引玉，也希望能学习一些在座各位学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考

老师和家长在教育孩子方面的好经验，使我今后在培养孩子方面有更好的方法。互相学习，共同提高。

祝两位老师和各位家长工作顺利，身体健康，万事如意！谢谢大家！

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六年级演讲稿 篇7

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

每一个人的心中都有一个不为人知的梦想，那个梦想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你选择在哪一个时间，哪一个地点去完成你的梦想。“心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。”这句话或许有人知道，也有一些人不知道。

梦想是藏在你心里的最前沿，你只有奋力的向它冲刺，在冲刺的路上，你千万不要停下你的脚步，那样会让你远离梦想！从小到大，梦想不停变化。每当梦想改变时，就说明我们的知识增加了，思想进步了，对社会的理解也改变了。梦想的改变，这在我们的人生历程中必须经历无数次。但记住，我们追寻梦想的脚步，永远都不能停止！使你倒下。诚然，我们历史上的许多伟人，便是依靠这样的信念登上成功的巅峰。

古往今来，我们听到了许多人对梦想的呼喊：我听到了杜工部“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼唤，这是忧国忧民的呐喊，是杜甫心中最大的梦想。收回目光，我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷”。这是先生“用笔救国”的梦想，他纵然对现实失望，但没有绝望，彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐着、坚持着，执著地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑，有多少人为你的学富五车所折服，有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念，把自己的梦想放飞到蓝天中。放飞梦想，别忘了你的坚定信念！

“天行健，君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士，又曾让多少失路之人重获新生。怎么能忘记，诸葛亮在南阳躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔，你的潇洒使群儒百口莫辩，而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心终究会得到回报，你只是在等待，等待你的梦想成为现实的.那一天。三气周瑜，你潇洒自如；七擒孟获，你镇定沉着。在信念的支撑下，你创造了经天纬地的大业。

蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行，纵然烈日当头，因为蜗牛相信，它虽然没有鹰的矫健，但毅力是它最大的天赋；蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中，因为蜘蛛相信，梦想是最好的翅膀；叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头，因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信，为梦想插上翅膀，就一定可以冲上云霄。

树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念开花。

六年级演讲稿 篇8

各位家长：

大家上午好！我是咱们班的语文老师。首先感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与今日的家长会，感谢你们对我们工作的理解和大力支持。接下来，我就结合本班孩子的语文学习状况和各位做个简短的沟通。首先谈谈孩子们的学习现状：

本学期，大部分的孩子能做到在课堂上用心听讲，主动思索，踊跃发言，课后仔细完成作业。但还有一部分的孩子存在以下问题：

1、学习看法不端正，课堂上简单开小差，喜爱说话或做小动作，大脑常常处于游离状态。

2、没有预习、复习以及阅读课外书的概念。

3、学习缺乏自觉性，作业书写极其马虎，有的拖拖拉拉，甚至不交。特殊是家庭作业尤其严峻。

接下来，谈谈我们班的语文成果，这也是大家都特殊关切的。本学期，我们班语文一共进行了六次考试，前五次的状况已在班级群里公布过了。下面，我简洁介绍一下前天的考试状况：本班有57名学生，最高分98；80分以上34人；70—80分之间14人；60—70分之间6人；不及格3人。纵观六次考试状况，大多数孩子都在一每天进步。在这，我想说，在意成果当然没错，但更为重要的还是要关注他们的学习过程，看看他们是否付出了努力。

所以，在接下来的半年多时间里，我们必需同心同德，对孩子加强教化，一起来关切、督促他们学习。请大家务必支持并协作我做好以下工作：

1、在家给孩子创设一个良好的环境，让m。baihua他们能静心学习；工作再忙，也要尽量抽时间与孩子们在一起，常常和他们沟通，多给孩子一点自信，做他们成长路上强有力的后盾；当孩子在做作业时，请放下手机和电视遥控器，专心陪伴。

2、耐性督促，细心检查：

（1）每天晚上督促孩子做好预习、复习工作。

预习的内容包括：读熟课文，了解内容；标出自然段序号；认读并记忆课后生字；通过联系上下文或查字典的方式理解文中的新词；标出自己不懂的问题等。复习的内容包括：

背诵。学生语文素养的提升须要有丰富的积累。古人说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”没有丰富的语言积累，学生就说不出精彩的语言，写不出美丽的文章。特殊是语文书上的课文、古诗词和名言警句等，肯定要让孩子做到烂记于心。在这特殊要强调的一点是：由于时间紧任务重，本学期以及下学期的早读课都不再支配背书环节。因此，此项工作务必在家完成。每天检测完孩子背诵状况后，请在课题边签上你们的名字，并写上日期，作为我次日检查他们是否已熟背课文的'依据。而且要常常性的复习背诵，防止遗忘。本学期还有一部分学生的背诵任务没有完成，请大家今日回去以后，将孩子的书仔细地翻一遍，看看是否有没背的状况。假如有，请支配时间抓紧背诵。因为从下星期一起，我们起先学习下学期的课文，又将有新的背诵任务。

听写每一课的生字和词语，默写语文天地上的古诗词和名言警句等。这项工作要做到常常化，特殊是那些基础不好的孩子更须要我们每天去帮助他们做好这些补缺补差的工作。（2）督促孩子每天放学后独立、快速、仔细地完成并自查作业。当孩子完成作业后，请你们再检查一遍作业的完成状况：主要是看作业是否仔细完成、书写的质量如何等。肯定要在得到你的认可后再在作业本上签字。在此说明一下，请大家签名的目的是想让你们关注孩子的学习过程，了解他们的学习动态，发觉问题刚好解决。对孩子来讲，这是一种督促，也是一种习惯的养成教化。我常常在批改作业（特殊是基础训练）时发觉，一些孩子的作业字迹潦草，甚至没有完成，随意写了一点，家长就签字了，还有的从来没有签过名，更为离奇的是孩子自己签名。或许有的家长当时很忙没顾得上看，我理解。但长此以往，孩子们就会认为父母根本不会在意他们的学习状况，写得不好也没关系，以后书写时更无所谓了。其实从作业字迹上可以看出学习看法问题。字迹工整，看法就比较仔细，成果自然好；字迹潦草，看法就比较马虎。一马虎，就是再聪慧的脑袋也不会取得好成果。所以，要想变更孩子的学习看法，必需从写字抓起。

（3）提示孩子每天至少看一小时的课外书，并做好读书笔记（比如：摘录好词佳句，写写读后感等），养成阅读习惯。有一句说得好：“三分课内，七分课外。”这并不是说课内不重要，而是说要学以致用，真正把书本内容变成自己的学问，并转化为自己的实力。同时，身为家长，肯定要做好检查工作，要时常看看他们的摘录本，让他们把书本内容复述给你们听，看他们是否不折不扣地完成了此项任务，千万不能将全部的工作停留于口头上的说教。

总而言之，语文是一门基础学科，小学阶段又是学好语文的关键期，肯定要夯实基础。孩子须要我们的扶助。今日的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积越多，差距越拉越大。请大家务必高度重视，对孩子要关切多点，学习盯紧点。

各位家长，你们的孩子须要我们的教化，我们的教化更须要你们的大力帮助。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们携起手来共同努力。

最终，祝福全部的孩子健康成长，早日成才！感谢大家！

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七年级新生家长会学生代表发言稿【篇1】

尊敬的各位老师、敬爱的叔叔阿姨们

大家上午好！我是707班的冯思扬，我十分感谢老师能给我这次站在这儿发言的机会。

秋风飒爽，我怀着激动和兴奋的心情踏入了我仰慕许久的三中校园，面对着无比陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学时，我的心里激起了丝丝恐惧的浪花，因为这儿是与我的小学生活截然不同的、是庄严的、是有压力感的。

转眼间，开学已经三个星期了，我的那种恐惧感逐渐消失，这得感谢我的老师们，是你们的和蔼可亲、教导有方、诲人不倦让我们更好的融入了初中生活。自从我们来到这个学校，老师们的认真、负责、敬业深深打动了我，你们放弃了自己的午休时间，到教室里来督促关注我们的学习，只为了多批改一份同学们的作业，这样好让我们能及时发现学习中的不足。在此时此刻我将代表707班全体同学向老师们道声：老师，谢谢您，您辛苦了！从此刻起，我们将会争取用优异的成绩来回报你们。

叔叔阿姨们，未来的日子里，你们将顶着炎炎烈日，冒着凛冽的寒风，不辞劳苦的接送我们；为了我们的成绩而操碎了心，四处走动，只为给我们买一本好的学习资料，找一位好的老师，为了给孩子创造更好的环境，为此，我谨代表全班同学向你们致敬。在过去的日子里，你们是我们的避风港，打个理着我们生活的点点滴滴，那时的我们懵懂无知，但现在，我们长大了，也开始懂事了，不会再像从前一般任性。我们现在学会独立自主了，从今往后我们会努力做一位懂事听话的孩子。借此机会，请允许我代表所有的同学们向爸爸妈妈们道一声：爸爸妈妈，辛苦了！爸爸妈妈，谢谢您们！

上了中学总会有一些目标去不断激发我的潜能，激励我们不断实现自我超越，我的目标就是：在中学这三年中去磨练自己的品格和意志，使自己变的越来越向上、坚强；各个科目的成绩都可以达到自己所期望的分数，以及考上野中。在完成这些目标的前提是认真听老师们讲课，以及改掉自身的坏习惯。

在拒绝坏习惯的同时也要有效的提高学习自己的学习能力和学校成绩，如朱熹所言业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。要搞好学习就得勤奋专精、不得半分松懈；学习讲究的是韧力，但不可不懂装懂，不会就要立马请教老师。同学们，这样才能打下牢固的基础；当然，学习过后的复习是必不可少的，孔子就曾经说过温故而知新，只有不断温习才可以从中发现遗漏的知识和未发现的新知识

美丽的校园，这儿的一角一隅都散发着浓郁的学习气息，校园前的书型雕塑立在那儿，第一次看见它，心中便响起了一句话：书籍是人类进步的阶梯；书籍后的笔架山上早已被同学们提起，写下篇篇优美富有诗意的文章，记下各个知识点我也想提起这支笔，记录下我的中学生活的每一个拼搏的脚印。

尊敬的老师，敬爱的叔叔阿姨们，今天我们相聚在这里，愿三年后，我们都能实现自己的理想，愿我们成为你们想要的样子，成为你们的骄傲，成为三中的骄傲。

最后祝老师们事业有成，桃李满园；叔叔阿姨们万事如意，心想事成。

谢谢大家！

七年级新生家长会学生代表发言稿【篇2】

尊敬的家长、亲爱的老师：

大家好！

我是来自初162班的陈昱冰，今天我很荣幸能代表162班的全体同学站在这里发言，心中感到无比自豪，首先请允许我代表全体同学向一直关心我们的家长们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

今天我讲话的主题是：沟通。

随着年龄的增长，我们渐渐地发现，我们与父母之间的沟通似乎越来越少了，取而代之的是那吃完饭后的一声声震撼心灵的关门声。怎样与父母沟通？父母怎样与我们沟通？成了我们必不可少的话题。

我与父母的沟通，常常是在回家的路上。“仔仔，今天在学校怎么样？”谈话就这样开始了，它的主题不是只有学习，它可以是某某老师今天打扮得如何让全班同学惊呼，可以是我们的班赛如何地扣人心弦，谁谁谁又取得了一个好成绩，不管什么话题，妈妈总是愿意倾听，并不时发出感叹或评价，这种交流源于我与妈妈长久以来养成的沟通习惯，源于我对妈妈的信任。妈妈是一位老师，她也许比一般的家长能有机会更多地接触孩子，更能懂得孩子心里所想，所以每次遇到顺心的事我愿意与妈妈分享，遇到不如意或困惑的事我希望和妈妈交流，找到问题所在，其实总结下来，妈妈的大度、知书达理使我有安全感和放心感，我才会对她讲出心里话，与她沟通。

有时候，常常听班上同学抱怨说父母的唠叨和开口就是学习的谈话亦或是那种落伍的思想无法沟通，想想也是，谈话内容太过重复，老生常谈就成了唠叨，时间长了，孩子当然听不进去；亦或是沟通时机不当，有时候孩子正在考虑其他问题或处于情绪不佳、不想说话的时候，家长却偏偏要在此时跟孩子讨论，结果肯定会引起孩子的反感，遭到拒绝。常此以往，孩子与父母的代沟只会越来越大。

沟通应该建立在互相尊重、互相理解的基础上，只有在恰当的时机，以合适的方式，用真诚的态度，才能达到良好交流的效果。

叔叔阿姨，今天我替162班的同学带句话：

爸爸、妈妈，我们从心里爱你们，我们也想成为父母的骄傲，原谅我的小叛逆，那是90后的个性追求，包容我的考试小失利，我需要你们的鼓励和信任，初中三年，我们需要的不不仅仅是6A、10A，相信您的孩子，有了您的理解、信任、鼓励，我们一定会活出青春的光彩。

七年级新生家长会学生代表发言稿【篇3】

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

伴着九月金色的阳光，我们迈进了普东中学的大门，成为一名七年级新生，心中倍感自豪。今天，我又有幸代表七年级全体同学发言，心中更是无比激动。值此教师节即将来临之际，首先请允许我代表所有新生向我们辛勤的园丁道一声："老师，您辛苦了!"

普东中学是一所有着深厚文化底蕴，而又充满无限潜力的即墨西部名校，连续多年获得"即墨市初中教育教学工作优胜单位"，每年向高中输送众多优秀生源，而深得社会各界赞誉。普东中学有严格的校规校纪让我们有律可循;有先进的教学理念和办学思想助我们腾飞;有最好的校容校风不会让家长忧虑;有完善的教学设施供我们学习到多种技能;有优雅的环境让我们潜心学习;有一支优秀的教师队伍给我们传道、授业、解惑，让我们在广袤的学海中尽情的遨游。我们七年级新生能为在这样一个大家庭里学习而感到无比的骄傲!我们深深地知道，初中三年将是我们人生中非常重要的三年。今天的我们对未来满怀着向往和憧憬。那么我们将成长为怎样的人?我们将拥有怎样的人生?我们对母校、对社会、对国家，又将会有怎样的价值?这一切都有赖于我们在这三年打下的基础。因此，站在初中生活的新起点，面对父母的关爱、面对老师的教诲、面对自己肩负的责任，一种庄严的使命感在我们心中油然而生，我们的心底涌动着积极向上的力量，澎湃着奋发进取的激情。

今天，我们全体新生郑重承诺：我们将用求知的艰辛、拼搏的快乐来丰富我们生命的色彩，我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写普东中学的光辉历史!

在学习上我们将以"勤、严、钻、恒"四个字要求自己;远离浮躁情绪，做到胜不骄，败不馁;互相学习，共同进步。在日常生活中，我们将严格遵守校纪校规，自尊自强，自爱自律，诚实守信，勤劳俭朴，尊敬师长，宽以待人。在集体活动中，我们要团结拼搏，奋勇争先。

我们坚信：心有多大，舞台就有多大，梦敢做就能圆!只要我们牢记师长的教诲，以锐意进取的高年级的哥哥姐姐们为榜样，不断充实自我、完善自我、升华自我，就一定能成长为一名优秀的中学生，就一定能为我们的学校增光添彩。

同学们，我们今天在普东中学汲取丰富的营养，三年后普东中学的天空中会翱翔着无数的雄鹰，展翅高飞到更高更远的天宇!今天，我们以进入普东中学为荣;明天，让普东中学为有我们而感到骄傲!

我的发言完毕，谢谢大家!

七年级新生家长会学生代表发言稿【篇4】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是七年级二班的赵佳怡，今天作为新生代表站在这里发言，我感到无比荣幸！

在阳光明媚、秋高气爽的十月，我们迎着灿烂的朝霞，迈着轻快的步伐踏进了徐福中学的大门，从此成为这里的一员。尽管校园环境没有想像中的美丽，但我们将会用最响亮的书声、最爽朗的笑声、最动听的歌声，来装扮我们的校园！

小学时我们加入了少先队。如今，我们已成为一名中学生，应争做共青团员。作为一名中学生，我们先要养成良好的道德行为习惯，诚实守信，上课专心听讲，坚持体育锻炼，保持心理健康。我们再也不能像小学生那样，事事都要父母操心，我们应当自己来管好自己的学习和生活。

初中学习的科目增多了，难度加大了，作业也比小学多了。万丈高楼平地起，初一是我们中学阶段的起始，是基础。虽然大家的小学成绩有好有差，但到了中学我们又站在同一起跑线上。因此我们必须要有坚强的信念和必胜的信心，相信这将是我们走向成功的新起点，为自己的人生写下辉煌的必备篇章！

在这里，我代表全体新生郑重承诺：

在学习上我们将严格要求自己，远离浮躁情绪，做到胜不骄，败不馁；互相学习，共同进步，争做学习的主人翁。

在日常生活中，我们将严格遵守校纪校规，自尊自强，自爱自律，诚实守信，尊敬师长，宽以待人。

在集体活动中，我们要团结拼搏，奋勇争先。我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游。

我们将用求知、拼搏的快乐来丰富我们生活的色彩，我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写徐福中学的光辉历史！

我们坚信：只要我们牢记师长的教诲，以锐意进取的高年级的哥哥姐姐们为榜样，不断充实自我、完善自我、升华自我，就一定能成长为一名优秀的中学生

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“一份耕耘一份收获”，“知识改变命运”，这些名言我们早已知晓，相信在各位老师的辛勤培育下，加上我们不懈的努力，我们一定会成长为有理想、有道德、有文化的现代中学生，给社会、给学校、给家庭、给自己一份满意的答卷。命运就掌握在自己的手中！

同学们，让我们携起手来，共同放飞青春的梦想吧！让我们带着满腔的热情，去迎接新的挑战吧！希望我们人人成人！今天，我们为踏进徐福中学而感到自豪；明天，就让徐福中学为有我们而感到骄傲吧！

我发言完毕，谢谢大家！

七年级新生家长会学生代表发言稿【篇5】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

沐浴着九月的金色阳光，伴着中秋的清爽的秋风，我们踏进了明德学校的大门，成为一名光荣的明德学校的初一新生。

今天，在这里我作为初一新生的代表，在这里发言，我倍感荣幸。此时此刻我的既兴奋又激动。

兴奋，是因为这里有干净整洁、环境优美的校园，有优良的校风，先进的办学理念；兴奋，因为这里有乐于奉献，诲人不倦的老师，有“求真、求实、求新”的教风，他们甘于吃苦，乐于奉献，诲人不倦；有“好学、好思、好问”的学风，他们精神饱满，好学上进，求实创新。有团结友爱、勤学好问的同学。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一新生的幸运。

激动，是因为来到这个新的集体里，这里，承载了老师的汗水，家长的期望，还有——我们的梦想。值此教师节即将来临之际，我代表所有初一新生向我们辛勤的园丁道一声：老师，您们辛苦了！同时，我还要代表所有初一新生，向老师，向高年级的同学们郑重地表个态：

第一，作为一名新时代的中学生，我们会以《中学生行为规范》、《中学生守则》严格要求自己，不做任何有损中学生形象的事情。

第二，热爱祖国，树立远大理想和正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭。诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，勤奋学习，上课专心听讲，勤于思考，勤劳俭朴，孝敬父母，关心集体，爱护公物，学做品德高尚的人。

第三，坚持体育锻炼，讲究卫生，正确对待困难与挫折，保持身心健康。

第四，我们还要多读书，读好书，在书籍中汲取营养，在知识的海洋里遨游。第五，作为中学生还要自强自立，我们不能象小学生那样，事事要父母操心，养成自理的能力。

同学们，知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚地知道：学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。在这一点上，我们要向初二初三的大哥哥大姐姐们学习，学习他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。

我们知道，升入初中，学习任务会变得很艰巨，我们要做好充分的心理准备，我们会用心去学，努力拼搏，保持良好的心态，迎接新的学习生活。爱迪生说过：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”如果爱迪生怕吃苦，不勤奋，就不会有电灯，留声机等1000多项伟大的发明；如果牛顿不喜欢思考，懒得动脑筋，就不会有万有引力定律的发现；如果袁隆平没有走遍全国各地，去培育，实验，那杂交水稻到现在也许还只是一纸空文？？许许多多的例子，向我们证明，只有勤奋努力，才能取得成功。

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，都会有

收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，三年后，我们一定会成长为有理想、有道德、有文化、守纪律的合格中学生。

我的发言完毕，谢谢大家！

[参考]七年级家长会年级组长发言稿范本合集五篇

讲话稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败，或许你也该收藏几篇讲话稿了。你还在为自己的讲话稿苦恼嘛？小编精心整理出来的《{[参考]七年级家长会年级组长发言稿范本合集五篇》大家可以参考参考！

七年级家长会年级组长发言稿【篇一】

尊敬的各位家长：

大家好！首先请允许我代表7(2)班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让 我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

初中，是孩子由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个孩子质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。

中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

今天的会议有五项议程：

1、班级基本情况介绍；

2．期中成绩分析及学生在校的表现的汇报；

3、学生代表、家长代表发言；

4、发奖

5、对家长的希望；

6、家长的意见和建议；

一、 介绍本班基本情况

作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生30人，其中男生16人女生14人，总体情况是男生较为调皮，而女生相对文静，表现好些，她们守纪律，集体观念强，有三五个男生稚气未脱所以各方面稍微薄弱些。经过半个学期的学习，孩子们已经具备了一定的自主学习能力，还有一些孩子自主学习能力很强，当然也有个别同学学的不够理想，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。

经过半个学期的相处，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢？我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有30个人，30个人就30种情况，老师不可能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。目前来看学生存在的问题有以下几个方面：

1、上课思想不集中，东张西望，思维跟不上。

2、不善于思考、不愿意思考，习惯于死记硬背。

3、不会听课，不能边听课边记笔记，记了笔记又忘了听课。有的贪玩浪费时间，

上课状态很不好。

4、作业时不善于联系所学知识，缺乏钻研精神，有的以抄袭人家的 作业完成任务为满足，不好问。有的书写潦草屡教不改。

5、经常拖欠家庭作业，敷衍了事的大有人在。

6、依赖性强，自理能力差，连书包和书等都难以整理好。没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．

7、学习缺乏积极性与主动性，吃不得苦、舍不得花功夫。

8、纪律意识不强，荣誉感有待加强，关注自己较多而不能设身处地为他人着想。责任感缺乏，犯了错误不自省，老往别人身上推，或存侥幸心理，躲过一劫还以为自己聪明。

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。

二.期中考试成绩分析及学生在校情况汇报。

三、给家长的建议

因为班级人数多，我的时间也有限，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀！说句实在话，谁不忙？您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与学习的方法，教给他做人的道理，30名孩子这是一个庞大的队伍！有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的，家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。

四、推荐几点做法：

学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，总之一句话，我们的目的就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。差的能往好的方向发展。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。因为孩子的教育机会是一次性的。

作为家长，首先我们应该认识进入初中以后的孩子他有哪些特殊性。

1.生理特点

初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。

2.心理特点

（１）、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。

（２）、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。

（３）、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

(４）、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。

（５）、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。

所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，

（1）、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

（2）、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

（３）、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解＿＿虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。因此我们必须在以下几个方面形成共识。

（1）、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

（2）、做一个监督型的家长。

作业督促：

经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过校讯通了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，玩网络游戏问题比较严重，电脑可以作为学习的工具，用来查资料，或者是做别的有利与学习的事情是可以的，但一旦把电脑当玩具那就麻烦了，低级趣味，荒废学业。

（3）、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等。家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。

（4）、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽

量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

（5）、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。

（6）、学会放手，锻炼孩子的独立性和意志力

（7）、多赏识、多鼓励，切莫因为孩子一时的 失败而泄气。

五.收费问题

六．征求家长的意见和建议，家长代表发言。

七、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

最后，在这里我谨代表七二班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。 对你们的到来，再次感谢！如有说得不妥之处或做的不当之处请多指正。

谢谢大家！

七年级家长会年级组长发言稿【篇二】

各位家长：

大家晚上好!

首先请让我代表学校欢迎各位家长的到来。家校沟通，是学校教育的一部分，我们有缘联姻，成为一家人，这是我们的缘分和情意，希望在今后的三年里我们相互信任、真诚沟通、共同配合，为了孩子们更好地发展一起努力。

我们学校创办于20xx年，学校现有38个教学班，20xx多名学生。学校自创办10多年来，教育质量不断提升，先后取得了一系列成绩，现已跻身于湖里区名校行列。

召开七年级学生家长会是我校教育中的一项常规工作。由于近几年学校办学质量提升，校内择校生越来越多，且生源来自全国各地，学校在开学之际组织家长会，旨在创设平台，及早搭建家校联系的载体，尤其是七年级教育，如何及时做好小学与初中学习的衔接，使学生更快的适应初中阶段的学习生活，保证顺利地完成学业任务，是学校开学工作的一件大事，也是家长们最关心的问题。所以，我们召开这次家长会，就是让所有家长更清楚的了解我们学校，尤其是学校的有关要求，包括学校作息时间，课程开设，学习要求，以及各种校纪校规，以便能更好地配合老师和学校做好对孩子的教育工作，在孩子的教育这件事情上起到事半功倍的效果。

我们在座的家长很多都是教育孩子的行家里手，有自己的一套方法，以后你们要多地和我们的老师交流教育孩子的方法，以便让我们的老师能全面地了解学生，从而更好地帮助他们成长。作为学校，我们有我们的办学思想，我们有我们的教育理念，我们有我们的校纪校规，所以也希望家长能在多了解学校情况的基础上教育孩子，以便我们家校双方步调一致，和谐互通。借今天这个家长会，我们很真诚地向家长提几个要求：

⑴教育孩子树立“珍爱生命、安全第一”的意识。孩子，对于整个社会，代表着未来;对于每个家庭，则意味着幸福。安全是幸福的桥梁，谁都希望自己的孩子有个安全健康的人生，因此，确保他们的安全是学校和家庭的共同责任。你们是孩子的监护人，我希望你们能经常性地跟孩子交流安全教育的问题，像交通安全、饮食安全、运动安全、网络安全等都是初中学生必须注意的一些安全问题，要教给他们一些必要的自救自护常识，教育他们“珍爱生命，安全第一”是对家庭负责、对学校负责、对社会负责，是每一个公民应该承担的责任。

⑵帮助孩子养成良好的行为习惯，千万不要过分溺爱孩子。“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。现在，绝大多数孩子都处在421家庭的中心，容易养成自私、说谎、不诚恳的坏毛病，也经常会又背着父母老师上网游戏，带mp3、手机，看各种小说，甚至进成年人娱乐场所，初中阶段是孩子身心成长的关键时期，做家长的一定要留心他们的兴趣爱好、交友范围、言行举止，该禁止的要禁止，该引导的要引导，不要凡事都顺着孩子，把孩子惯坏。

⑶帮助孩子养成良好的学习习惯，关注他们的身心健康。进入初中，课程多了，作业多了，节奏快了，有些孩子在开学初可能会适应不过来。所以你们要配合我们老师多关注他们的学习情况，随时向他们了解各门学科的学习状况，督促孩子有条理地完成各项作业，包括家庭作业、预习和复习等。当孩子向你倾诉不适应和感到疲惫的时候，要多鼓励他们，消除它们的精神压力。初中学习很辛苦，要督促孩子坚持锻炼身体，在饮食上要保证足够的营养供给。此外关注学生的心理健康问题，心理健康是一个大问题，决不能掉以轻心，你们要做一个细心人，善于观察他们的各种变化，从穿着、消费、言谈到与人交往等，都有用心留意，发现问题一定要及时与孩子沟通，和老师一起想办法，随意打骂往往难以解决问题。

⑷对自己的孩子要有正确的定位。每个家长都有“望子成龙、望女成凤”的愿望，这是人之常情，无可厚非。但孩子的发展水平有差异，因此对孩子的发展定位也要视实际情况而定。最好的教育是“因人而异、因材施教”，所以你们要深入了解自己的孩子，要知道他最薄弱的学科是什么，薄弱学科中哪些知识点掌握得最不扎实，个性上又哪些缺陷，习惯上有哪些问题，你了解他，才能跟他进行有效的沟通，才能有针对性地帮助他，让他在现有的发展水平上稳步提升。否则，有些家长尽管对孩子的期望值很高，却超出了他的能力范围，又不能有效地帮助他提高，结果往往事与愿违。

⑸在孩子面前树立自己和老师的形象。要在孩子面前树立自己的形象，俗话说“身教重于言教”，家长良好的品德修养会对孩子产生潜移默化的教育作用，家长通情达理，小孩也不会蛮横到那里去;家长喜欢读书，小孩往往也知书达理，这一学年我校要重点推行“儒雅校园建设”和“书香校园建设”，目的就是要把孩子们培养成知书达理、“忠孝礼义”的“谦谦君子”和“大家闺秀”，希望家长们也要配合我们建设好你们的小家。同时要在孩子面前树立老师的形象，孔子说“亲其师而信其道”，学生往往会因为信任、喜欢自己某个老师而喜欢学习该门学科。所以我们做父母的，多在孩子面前夸夸自己的任课老师，多宣传宣传他们好的做法，引导孩子认可、信任、喜欢他们的任课老师，肯定对他们积极上进、乐学好学有好处。

家长们，教育是一门科学，所以必须遵循规律施教，你们的孩子刚迈进初中的校门，他们的可塑性很强，我们教育者(当然包括家长)如果方法得当，按照他们的认知规律教育，多给他们信心和鼓励，培养良好的习惯和兴趣，相信他们每一个人都能在初中得到很好地发展，为将来成为优秀的人才打好基础。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育孩子的事情上，我们现在多付出一点，尽到自己的努力和职责，将来孩子发展好了、成功了，你们家长会感到幸福，我们学校会感到荣耀，对国家、社会也会有益，那么就让我们携起手来，精诚合作，为了孩子们的持续进步、也为了五中更好地发展一起努力。

谢谢大家。

七年级家长会年级组长发言稿【篇三】

尊敬的各位老师、家长们：

大家好！

我是咱们班的xxx。今天很荣幸能和大家一起探讨孩子的成长教育。说到孩子的成长教育，培养孩子的经验，我也是一天天的摸索，只能说是把我的观点和方法拿出来跟咱们家长一起交流。

首先我想说的是：希望孩子能轻松快乐的学到知识，同时学会做人。这两方面，我个人认为学会做人要比学好知识更重要。怎么样让孩子成为一个身体健康、心理健康、学业优秀的学生，是咱们家长从今以后的重要课题，并且这个重要任务会一直延续下去，十几年如一日。那学校之外我们家长该如何潜移默化，给孩子一个良好的成长环境呢？我认为起码要做到以下几点：一是家长们不要当着孩子的面说不文明的语言、翻闲话、或者经常发牢骚，要以身作则；二是要把快乐、轻松的情绪传递给孩子，让孩子学会宽容、大度、随和；三是家长要根据自己孩子的个性引导他向着好的方向发展，既不要让孩子失去个性限制他们的发展，也不要听之任之随随便便不去约束。

还有一点，多鼓励少批评。当孩子们因为做好事、有礼貌、有进步得到表扬，孩子的心情是最快乐的也最放松的，这时候督促他们去学习或者讲道理给他们听，就要顺利得多。有句话叫做“堵不如疏”，硬生生的遏制孩子的兴趣，压制他们淘气的天性，远远不如疏导能起到好的效果。

“光荣在于平淡，伟大在于坚持。”对于咱们七年级孩子的家长来说，教育的路任重道远。我希望可以用这句话和所有在座的家长共勉。

七年级家长会年级组长发言稿【篇四】

各位家长朋友：

大家下午好!

首先感谢各位家长能够按时来参加我们的家长会，各位家长的到来充分说明了大家对学校工作的支持，对孩子成长和成绩的关心和重视。

我们年级组的家长会前面也召开过多次，这次刚好期中考试结束了，我们召开一个家长会，把相关的情况向大家做一个介绍，希望通过这次家长会各位家长对学校和自己的孩子都能够有一个更加深入客观的了解，能够进一步支持学校的工作，能够建立更加紧密的家校联系，能够在家校携手共同努力下使我们的学生您的孩子身心健康的成长，学习成绩稳步提升。

各位家长，我觉得一个家庭当中孩子的健康成长和发展应该是家庭的重心，孩子对于一个家庭而言就是这个家庭的希望和未来，如果孩子在学校期间通过家校的紧密配合使孩子能够形成正确的人生观，价值观，能够听话懂事有礼貌，能够学业有成，将来事业有成，你会少操很多心，我觉得这是作为父母最欣慰的事情，而如果在校期间疏于管教，放任自流，那你就是有再多的钱也总有花完的时候，你也不可能陪伴自己的孩子一生啊。所以，各位家长既然来了，希望大家认真的听一听，能够有一些收获。

首先我来介绍一下我们年级组的情况。我们高一年级组目前有学生424人，是高中部三个年级中最多的，有老师30人，可以说我们高一年级组是一个充满朝气，充满活力的年级组，我们的老师是最优秀的老师，我们的八位班主任也是最负责任、最得力的班主任，所有老师都是勤勤恳恳、兢兢业业、认认真真、踏踏实实。

在年级组全体师生的共同努力下，我们的期中考试可以说取得了比较好的成绩，这次期中考试满分1050，其中刘婵媛、徐文芳、易章权三位同学取得了700多分的优异成绩。500分以上的学生达到了66人，但是还有一部分学生成绩依然不是很理想，300分以下的学生有122人，具体的成绩稍后大家跟随班主任回班以后班主任和任课老师会给大家做详细的分析。

通过我近一个多月以来的观察，我觉得我们高一年级组的学生从整体上来讲还是相当不错的，比较听话懂事，组织性和纪律性较强，只要是老师安排到位的学生基本都可以做得很好，那么好的方面我就不一一列举了，主要把存在的问题在这里和各位家长说一说，希望各位家长能够多提醒自己的孩子：

(1)学生自我约束能力较差，自控性不强，任何时候都需要老师的监督和督促，只要是老师不在，那学生整体上就会显得比较混乱，无所事事，吵吵闹闹，还有我们的学生就是喜欢凸显自己的个性，像这个穿校服、留长发，还有女学生戴首饰、穿高跟鞋等等，这些简单的小事情孩子回家以后家长多说一说，头发长了让他去剪一下，可能有的家长说自己说了孩子不听，那你们两个人管一个人都管不住，那我们一个班主任管理一个班五六十人可以想象难度有多大。

(2)学生自觉性不够，没有养成一个良好的习惯，无论是生活习惯还是学习习惯，现在天亮的比较早，很多学生早晨到教室的时间也比较早，但是很少有学生说是赶紧把书拿出来读一读，背一背，要么坐在教室里聊天，要么就是抄作业。在学校，对于学生而言，铃声就是命令，每节课课前预备铃响后，学生依然都是在楼道里，教室里吵吵闹闹，不知道返回教室预习，做好上课前的准备，直到老师到教室要上课了，学生才知道返回教室，回到教室还半天安静不下来。

(3)基础薄弱，学习兴趣不高，自主学习意识不强，很多学生都是老师讲什么学什么，老师布置什么做什么，没有主动地去探索，去研究，去学习，当然，这还算是比较好的学生，有一部分学生上课不听讲，要么说话，要么睡觉，课后作业不做，目前在高一阶段就这种状态，那这个高中上的就没有任何意义，根据我们的了解有一部分学生是不愿意来上高中的，是被迫来到学校，这一部分学生在学校的状态很不好，不想学也学不懂，上课睡觉，说话，作业不做，错误不断，违纪不停，但是我想不管是什么样的原因来上高中，家长不能说只要他来了就行了，平时我们还得多关心一下，多问问，多监督，多教育，对于这些学生仅仅靠学校可能效果不大，需要家校携手共同努力。

(4)吃苦耐劳的精神不足，我经常跟学生讲在学习上要做到特别能吃苦，虽然大部分学生都做到了五分之四，但距离五分之五还差得很远啊，高中这一块我们要求是全体学生必须住校，除非个别由于身体原因不能住校的，可以走读，学校的住宿条件和伙食条件都还可以，但是目前各班走读的学生都比较多，学生找各种各样的理由申请走读，我们让学生住校，一方面是让学生在周内能够全身心的将自己的精力都投入到学习中，而且我们晚自习还要讲课，另一方面其实学校的这种集体生活对学生的为人处事，待人接物，独立生存的能力等方面都是一个极大的锻炼!在集体生活里，可以让学生更进一步的理解到什么是团结，什么是合作，什么是团队，什么是动手能力。

这是我们学生存在的一些主要问题，希望各位家长在孩子回家后能多引导多教育自己的孩子，接下来我要说的是学生目前的形势：

(1)目前面临最紧迫的就是学考，学考进行了改革，高中阶段共计12门，本学期七月初就有五门科目(物理、化学、历史、地理、信息技术)要学考，所以我们的学生在学好所有科目的同时还要对学考科目进行复习，任务比较重，我们学生的学考通过率一直比较低，学考有一门过不了那就拿不到毕业证，如果高中上了三年最后考不上一个好的大学，连高中毕业证都拿不到那这个高中上的有什么意义呢，因此希望各位家长在孩子周末回家的时候在适当的休息的同时也要抓好孩子的学习，做好督促和监督工作。

(2)高中阶段需要学习的课程比较多，课程容量也比较大，难度也比较深，和初中的学习比较是完全不同的两个层次，像初中可能上课听一听就能考一个比较好的成绩，但是高中不仅要上课认真听，下课还得多思考，多记忆，多讨论，多理解，多训练。所以面临的学习压力是比较大的，有的学生基础薄弱，理解能力不强，训练又少，当然成绩就会很不理想。

(3)在学习压力这么大，任务这么重的情况下，目前有一部分处于完全不学的一种状态，有的学生可能心思也不在学习上，所以希望家长能够能够随时关注学生的动态，关注学生的思想动向，要及时的了解，及时引导。

那么针对我们年级组学生目前的这种状态，我们年级组主要有以下举措,希望能够得到各位家长的支持和配合。

(1)学生管理：在学生管理方面，我们要求比较细致，也比较全面，主要的有这样几个方面：一是不允许学生带手机，手机问题是一个老生常谈的问题了，但是屡禁不止，学生带手机到学校来对学生的学习影响很大，一旦带来整天就惦记着上网，玩游戏、聊天，尤其是在晚上熄灯以后躲在被窝里玩，这严重影响学生第二天的上课状态，学生有事可以找班主任和家长联系，家长有事也可以和我们的老师联系，顺便还可以了解孩子的表现和学习情况，所以学生没有必要带手机。二是不允许骑摩托车和电动车，这个年龄段的孩子自控能力差，安全意识淡薄，在马路上载人多，车速快，互相追逐，不遵守交通规则，现在我们县城的车辆越来越多，非常容易发生交通事故，各位家长，孩子骑车肯定是经过你们同意的，不能因为溺爱孩子而置孩子的安全不顾啊，我们不能存有侥幸心理啊，去年我县由于交通事故导致学生死亡的6起，今天也已经发生了几起，所以各位家长一定要严格控制自己家的摩托车或者电动车，骑自行车也很好，还可以锻炼身体。三是仪容仪表我们有中学生的严格规范，所有学生必须着校服，穿校服有助于培养学生的集体意识，避免学生之间互相攀比，同时也整齐划一、便于管理。目前我们高一年级学生校服比较统一，学生穿着也比较整齐，但是个别学生将自己的校服裤子拿到裁缝店将裤腿改的细细的，绑在腿上，或者在校服上自己绘制一些图案，有的学生校服做完文章就在自己的头发线上、耳朵上做文章，剪一个奇怪的发型，戴一个耳环或者耳钉，穿一双高跟鞋，打扮成人化等等，这些都是不符合我们中学生的仪容仪表规范的，所以各位家长在孩子周日返校的时候看看自己的孩子有没有这样一些情况，如果有就要及时督促改正。四是我们的住校生每天要按时跑早操，现在的学生在家很少干活，学校锻炼的时间也比较少，身体素质比较差，早晨的早操是非常好的一个锻炼机会，但是我们有个别学生找各种理由不参加早操。五是我们要求班主任每天早读前、午读钱必须到位，督促学生打扫卫生，学习，平时要不定时的到班里查看学生的上课情况。我们的班主任每天除了上面的这些要求以外，还有像纪律、卫生方方面面的要求也是天天讲，时时讲，目前整体上来讲比较好，但仍需进一步改进，希望能够得到家长的支持和配合。

(2)教学方面：教学方面我们要求老师们认真钻研业务，超周备课，认真上课，上课要做到胸有成竹，课后认真及时批改作业，同时学校成立了督察组，对老师的教学不定期的进行督察。可以说我们的老师在教学方面做得非常好。

(3)培优工作：高中要想提高成绩，最有效的办法就是加强训练，为了进一步帮助学生提高成绩，掌握学习方法，我们成立了培优班，目前培优班已经上了四个礼拜的课，平时周内我们的课程比较紧，学生进行训练的时间比较少，刚好我们利用培优时间对学生加强训练，向学生讲解学习方法，解题思路，现在来看学生的进步还是比较明显的，上周期中考试结束以后，我对培优班学生的成绩进行了一个分析，培优班90人，进步学生77人，其中13人进步在100分以上，进步50分以上的同学达到48人。

(4)帮困工作：目前我们年级组的学困生比较多，在帮困方面，我们的老师也是做了很多工作，班主任通过座位安排进行结对子，和学生谈话进行疏导，任课老师单独辅导，作业分层布置，制定目标成绩，严格要求等等，这些措施对于想学的学困生而言是有效果的，但是对于不学习的学困生效果并不明显，因此希望能够得到家长的支持和配合。

最后我想给各位家长朋友一些建议：

(1)希望家长朋友能够客观的了解自己的孩子，很多家长平时比较忙，可能和孩子交流沟通的时间比较少，对孩子的认识还停留在初中甚至小学的阶段，也有的孩子在学校和家里的表现完全是不同的，所以希望家长能够多喝自己的孩子交流沟通，只有客观的了解自己的孩子，才能更好的帮助他。

(2)希望家长能够配合好学校做好学生的管理工作，前面向各位家长介绍了很多管理学校管理方面的要求，希望家长能够理解、支持并配合学校，使我们的学生您的孩子在学校能够身心健康 的成长，各方面都能够得到很好地发展。

(3)希望各位家长能够常联系，人和人之间最重要的就是沟通交流，所以希望我们的家长能够经常性和班主任老师、任课老师联系，打打电话，问问孩子的表现，学习情况，孩子在学校有什么情况我们老师会及时和家长联系，那么孩子在家里家长发现什么情况也要及时和老师联系，根据我们了解有的家长甚至不知道自己的孩子上几年级，几班，班主任是谁，任课老师都有谁，这肯定是不行的，稍后大家到班里以后各班教室黑板上都写着所有老师的联系电话，希望大家能记下来，经常打电话问问，有时候学生回家说的可能并非是事实，也可能表述不够客观，所以我们不希望学校和家长之间有什么误会。

(4)作为家长要帮助孩子学习，在孩子的学习上，我们作为家长不能只尽心，不尽力，不但要尽力，还要全力以赴，我们这学期即将结束，下学期就进入高二，目前我们文理分科已定，高一学习的知识都是比较多的，所以希望家长能够帮助孩子讲薄弱的科目尽快补起来，同时也要多督促，多提醒孩子要多做题。

好了，啰啰嗦嗦，琐琐碎碎的说了这么多，总之，我想说，各位家长和我们老师的目标是一致的，都是让我们的学生您的孩子健康快乐的成长，希望我们家校携手共同努力，为我们的学生创造美好的未来。

七年级家长会年级组长发言稿【篇五】

各位班主任老师，各位同学：

大家好！

今天我们利用各班班会时间召开七年级全体学生会，主要是想通过今天的会议让同学知道感恩，学着明礼，关注容止，端正学风。

但我首先想给大家讲“容止”，因为，恐怕我们很多同学都不知道什么叫“容止”。我想，还是先从一个故事说起吧。

这个故事，是一位曾在天津南开中学担任学生会主席的先生讲的。

有一天，学生会召集会议，康岫岩校长应邀出席。会议结束之后，她喊住了学生会主席。她问那个男生：“知道为什么留下你吗？”男生惶惑地摇头——刚才，他在大会上有一番出色的演讲，莫非，校长是要表扬他卓异的口才？康校长严肃地告诉他说：“孩子，刚才我坐在你旁边，我观察到你有个不自觉的小动作——抖腿。显然，你不是因为紧张而发颤，而是下意识地在抖腿。你知道吗？这个小动作非常不雅，非常有损你的风度。所以，我提醒你从今天起要努力改掉这毛病。”

后来，学生会主席考取了外国语大学，毕业后成为了一名涉外工作人员。南开中学校庆的时候，风度翩翩的他回到了母校。他在跟学弟学妹们分享自己成长经历的时候，深情地讲起了康校长当年对他的提醒。他说：“在康校长提醒之前，我从来没有意识到自己有抖腿的毛病；即便意识到了，也感觉不到抖腿有什么不雅。说真的，当时我还觉得康校长那么郑重其事地跟我谈这个问题有点小题大做。但是，在我改掉这个毛病之后，当我在大庭广众之下看到有人公然开启身体的‘震动模式’，我心里就感觉非常不舒服。可以说，抖腿者身上散发出的那种痞气、流气、轻浮气，令每一个观者侧目。直到那时，我才真正明白了‘不雅’的确切含义。抖腿不是讲粗话，不是随地吐痰，但和讲粗话、随地吐痰一样，是一种教养欠缺的表现。后来，我听说民间有句俗语：叫‘男抖穷，女抖贱’，还有句话叫‘人抖福薄’。这些说法显然是没有科学依据的，你或许会觉得它十分荒唐可笑；但是，老百姓对抖腿这毛病的深恶痛绝却由此可见一斑。再后来呢，我读到了梁实秋先生的一篇散文，题目是《旁若无人》，先生用漫画般的笔法描写了在电影院看电影时与抖腿者邻座的气愤与无奈。我边读边出汗，仿佛被先生无情唾骂的那个令人生厌的家伙就是我本人……我特别庆幸自己曾是南开中学的一员，这里的‘容止格言’我一生都不敢忘怀：‘气象：勿傲、勿暴、勿怠；颜色：宜和、宜静、宜庄。’我想，康校长就是苦心塑造我‘气象’与‘颜色’的人啊！她以自己的慧眼，发现了我身上‘不庄’的毛病；她以自己的慧心，提醒我改掉这个毛病。我是多么幸运，我们是多么幸运，在青春成长的路上，我们被引领着，幸福地会晤到了那个未知的可爱自我……”

同学们，当我把这个故事讲完的时候，你的心里有没有一点点像作者那样的局促不安，觉得那个人也是你自己？

是的，也许你习惯了，习惯了在教室楼道嘻哈打闹，习惯了随口而出的口头禅，习惯了吊儿郎当的走路姿势，也习惯了旁若无人的随手乱扔垃圾但我相信我们每一个同学都要走出这个学校，走出这个乡镇，走向似乎还比较遥远的理想，未来。我们未来的路还长，可我们脚下的路你可珍惜了？要知道，千里之行始于足下，你为自己美好的未来做了怎样的努力呢？同学们想想吧，不管别人干什么，你总要做出你自己的样子来吧？不管别人怎么上学，你总要有自己的目标吧？你每天走在进教室的楼道里，你可曾抬眼看过楼道壁上的展板？可曾看过那高悬的感恩廊和明礼廊的昭示？那是学校对每一位经过这里的学生的良苦用心。你记着，只要你看到了，哪怕今天回去看一眼，都别辜负他，去想，然后去做，找一找自己身上的正能量，让他带着我们在未来遇见一个更好的自己，遇见一个自己和他人都喜欢的自己。我要告诉你的是：洗脸理发整理衣装是容止，在楼道里轻声慢步是容止，在公共场合不随意喧哗是容止，与人讲话和气不怠慢是容止，为人处世谦和不暴躁是容止，我希望每一位听过我讲容止的学生，都能焕发出与其他年级学生不同的气质！你们准备好了吗？

其次，我想讲一下学风。说出来他是轻飘飘的一个词，做好了他是一股浩然正气。

每天早起到校，你有没有认真的安排一下自己一天学习，预习或准备这一天的功课？你有没有很快的做好值日回到教室做早自习的准备？这就是学风。每天上课你有没有认真的听课，记录，将不懂的记下来下课与老师沟通？这也是学风。每天课间你有没有适当的休息或与同学和谐相处或安静的在教室复习，平静的等着下一节课的到来，有没有在放学的时候认真的完成老师教给的各项作业？这还是学风！只要大家都做起来，都努力去做好，我们的学风也就端正了起来。

这些在我们还没有做好的时候，你的老师会叮嘱你，甚至批评你，而你的家长会常常唠叨你，这一切，你都非常反感，你讨厌这些人逼迫你！但是孩子们，我想告诉，当你感到还有人愿意逼你，请你记得感恩！因为每一个普通人若不逼自己一把，永远不知道自己有多优秀！这次我跟大家介绍一个人：俞敏洪，是北大著名的教授，他曾说过自己的读书时代故事，下面是他的原话，我读给大家听：

我读书的时代，由于天资并不聪颖，每次背课文都是被老师“逼”着背出来，每次数学题做不出来都被老师留下来“逼”着做完。凡是那些“逼”过我的老师，到今天都记忆犹新，由小时候对他们的恨，转变为如今对他们的感激。而那些没有“逼”过我的老师，尤其是那些对我很纵容的老师，现在一概记忆模糊，而且觉得这样的老师不值得尊敬。在大学里，老师一般不会“逼”学生学习，因为学生已经成年，理应学会自己约束自己。但人都是有惰性的，在青春飞扬、爱情萌动的大学时代，有多少人会“逼”着自己真正沉下心来学习呢？

不过，有两位老师我却记忆犹新，并心存感激。一位是我的系主任李赋宁老师，一位是我的英诗教授王世仁老师。李赋宁老师教《新概念英语》第四册，要求我们学一课背一课，常把我们“逼”得狼狈不堪，但成就了我们扎实的英语功底。王世仁老师要求我们把他教过的英诗全都背出来，被“逼”无奈的我们只好立在西风中背诵雪莱的《西风颂》，但对于英语语言的美感也在背诵中领悟得越来越深刻。现在想来，如果所有老师都对我们要求这么严格，我们在大学里也许还会更有长进。

我最近在读《我在美国做妈妈》这本书，这是耶鲁大学华裔教授蔡美儿讲述自己育儿经验的一本书。她对两个女儿的要求十分严格，甚至到了残酷的地步。她一开始就不给孩子选择“不努力”的机会，最终把两个女儿培养成了杰出的钢琴家和小提琴家，在卡内基音乐厅演出。至于这两个女儿未来是否会更加成功我们不妄加评论，但至少可以说正是蔡美儿用爱的心情“逼”两个女儿走向了成功。我自己小时候也被母亲“逼”过。我家祖辈种地，我母亲从小就念叨着要我长大当个“先生”（老师），所以尽管她自己不识几个字，却每天要求我做作业、读书。我没有取得上高中的资格，她就满世界去求人；我高考失败，她就鼓励我再考。最终，我被母亲“逼”着连考三年，最后考上了北京大学。所以，如果没有母亲当时的严厉，可能就没有今天的我。

同学们，生活从来都不是一帆风顺的，成功从来都不是唾手可得的。如果我们觉得在被“逼”着做某些事情时，不必为此感到无奈或懊恼，因为这些事情从长远来看也许不是坏事，适当的逼迫能够把我们的惰性“逼”走，把我们的平庸“逼”走，把我们的勇气“逼”出来，把我们的前途“逼”出来，也把我们的成就感和幸福感“逼”出来。所以，我说，如果有人还愿意逼你，请你记得感恩。所有人的成功都不是偶然的，既然无法避免成功前的煎熬，那我们就拿出勇气去享受这个过程。

第三，我想讲一下我和老师们对咱们同学的期许。送给同学们三句话：

第一句话：管好自己。要学着管好自己的意志，知道什么该做，什么不该做，知道什么时候该做什么事。同学们，人生两条路，一条是该走的路，一条是想走的路，走好该走的路，才会有机会去走想走的路。（举例：没有拿到毕业证的，还有没有学籍的，张天赐）他们都想走有一条很随便、很自我的路，可惜他没走好该走的路，想走的路也没有机会走了。

第二句话：知道用心。学习这件事不是缺乏时间而是缺乏努力，它不是三天两早起的事，它是一个思考并逐渐成熟的过程，是一个只争朝夕的追逐的过程。所以，同学们不要拿起作业就漫无目的的抄，放下课本就急急忙忙的写，要知道用脑思考，用心体悟，用手书写你真正的理解。这样写的，记的，才会入脑、入心，才会成为我们自己的知识。

第三句话：学会请教。习惯于请教老师，与同学们切磋是提高水平的好方法，但请教应在自己思考之后。同学们，只学不问不是学问。当你帮助别人的时候，在阐述自己见解的同时可进一步梳理自己的思路，当你被别人帮助的时候，在倾听别人的过程中不仅可以学到死的方法，还可以启发更灵活的思路。和老师同学探讨还会给枯燥的学习生活带来很多值得回味的情趣。

所以，请同学们善待年轻的自己，不要随便接受一个平庸的结果。年轻的时候，我们还有资本去挑战未来。不要觉得晚，不要害怕晚，哈弗大学有一句很著名的格言我送给大家，当你觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

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七年级家长会年级组长发言稿【篇一】

尊敬的各位家长：

首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加中班年级组的家长会，我们全体中班老师对大家的到来表示诚挚的欢迎！对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示由衷的感谢！今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。 让我们一齐努力，给孩子一个快乐的童年，让孩子在爱的乐园里茁壮成长！让我们一齐分享他们的快乐！这就是今天家长会的主题“爱的乐园 快乐共享”，这也是今天我们召开家长会的目的。本次家长会分三个程序：一、中班组介绍 二、教学活动介绍 三、家长互动探讨

一、介绍中班组近况

我们中班共有5个班，196个幼儿。经过一年的集体生活，多数幼儿各方面都有了很大的进步，如自理能力有所提高，能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等；喜欢上幼儿园，乐意过集体生活。大多数孩子在数学题方面、行为习惯方面、讲故事方面、大胆表演方面、绘画方面、动作发展方面等，在家长的积极配合下都取得了比较明显的、可喜的进步。现在随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。但也发现有些幼儿上课注意力不集中，容易走神，不爱动脑。特别表现在语言课时举手回答的幼儿不多。还有部分幼儿没有形成互相谦让的习惯，这经常会体现在游戏中的冲突，争抢玩具等。还有部分幼儿动手制作能力较差，不爱动手、懒得动手，这经常体现在手工活动时请其他幼儿代办或者经常是只画图而不愿意涂色等。幼儿的常规意识还需进一步加强，比如上下楼梯需要靠右行、安静的吃完一份点心、他人讲话时安静的倾听等这些规则意识比较薄弱。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯，逐步提高幼儿的生活常规意识。我们将在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下，以儿童为本，积极运用各种有效的整合方法，促进每个幼儿富有个性的发展。

二、教学工作情况

要适应新的时代，就要求我们的孩子具有全面的素质，因此我们就必须对孩子进行全面的素质教育，有些家长认为，孩子在幼儿园里不识字，不算数，就觉得孩子没吸收到知识。其实不然，幼儿园的大纲里有规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中孩子会获得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。我们对孩子的要求已经不能再局限于会做几道数学题、会念唐诗、会讲故事，培养孩子的学习能力固然重要，但同时我们还应培养孩子的交往能力、竞争能力、合作能力、动手能力、审美能力以及环保意识等，还应该锻炼孩子强健的体魄，养成优良的品德，只有这样才能造就时代需要的人才。

因此，我们幼儿园对幼儿进行的就是素质教育，每学期开学，我们就会针对幼儿的年龄特点，制定主题，中班上学期分别是《身体畅想曲》、《快乐的家》、《秋天的图画》、《可爱的小动物》、《冬天到了》，每个主题中有各种形式的教学活动，在每天上午第一节课和下午落实，每天上午还有一个小时的游戏活动，还有每周一次的专用室活动（包括：泥工室、废旧制作室、纸工室、图书室、科学发现室），以此来培养孩子的动手能力、探索能力、阅读表达能力等，另外，每个班每周还有一到两次的科研活动，我们幼儿园的总的科研课题是《开展多元教学 促进幼儿和谐发展》，通过五个子课题来具体实施：个性化环境、区域活动、绿色教育、自然环境、家园共育，这个在以后班级的家长活动时，教师会具体介绍，总之，我们幼儿园的教学是不同于小学的，应该在游戏生活中促进幼儿的和谐发展。除了课本中的知识，我们还把大自然、大社会作为活教材，因此，我们注重利用农村有利资源，带孩子走出校园，走进社区，如：参观污水厂、奶牛场、超市、居民小区、邮局、菜场、消防中队；参观田野、公园等，在活动中增长幼儿知识，积累幼儿经验，发展幼儿的各种能力；此外，还与本园的小班、大班孩子进行混龄活动，在多种多样的活动中提高幼儿的交往能力、合作、分享能力与表现能力，在班级、年级组、园级的各种比赛中，锻炼孩子的竞争意识与积极参与的积极性。

丰富多彩是幼儿园教学活动的特点，我们力求给孩子一个多彩的童年，让他们在这片沃土上生根、发芽，和谐快乐地成长！这所有的一切离不开家长们的支持！

三、需要配合的事项

1、为加强幼儿安全教育管理，我们仍然实行“家长凭接送卡接送幼儿”制度，在来不及接送需要暂时请其他人接送时，请您及时把接送卡转交，并跟老师联系好。

2、每次请您认真填写好幼儿的《快乐成长手册》和《家园互动手册》，这也是

家长们了解孩子、家园沟通的一种方式，《快乐成长手册》和《家园互动手册》要使用一个学年，请务必保持整洁，及时交到班级。

3、请您关注幼儿园大门口的家长橱窗，了解孩子每周的活动和表现，以及需要您配合的工作，需要您临时配合的工作，我们会以小纸条的形式通知。

4、幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、玩沙、进行构建活动等等，所以放学以后要求孩子及时回家，不要在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会督促孩子，避免事故的发生。

5、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度，不影响我们开展正常的教学活动。早上个别幼儿不要来得过早，应该在7：20以后，但是个别幼儿也不要来得太晚。

6、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。

7、早晨让孩子自觉接受晨检并能主动问好，独立进教室，注意幼儿个人卫生习惯的培养（剪指甲）以及每天带手帕。

8、为了让孩子们更多地了解自然，丰富他们的知识，平时请家长留意帮助我们一起收集一些孩子感兴趣的动植物或者一些种子、还有用各种果实制作的有趣的动物形象等等，来丰富我们的自然角，让孩子们自由地观察、欣赏。

9、为培养幼儿的环保意识，我们把废旧材料的利用与制作作为重点开展各项活动，区域活动中都需要各种废旧物品来制作，所以像一些饮料瓶、酸奶盒之类的洗干净后拿来，不要扔掉。

我们幼儿园自建园以来，通过对家长的真诚交流、全面服务，始终与家长建立着相互信任、相互尊重、相互支持的合作伙伴关系，从而有力推动了幼儿园的快速发展。在各位家长的配合和努力下，我园步入了省示范性实验幼儿园的行列，所以请家长们放心，我们也将以高标准、严要求，与各位家长和幼儿一同进步。“不能让孩子输在起跑线上”是家长朋友和我们长幼老师的共同心声！在此，我代表中班组全体老师在这里庄严承诺：我们有这个能力，也有这个决心让长幼的每个孩子个性得到张扬，潜能得到最大的发挥，我们要让每一个孩子在长幼健康，快乐地度过每一天，请相信我们！

四、互动探讨：

问题一：平时您注重从哪些方面对孩子进行教育？对于老师在园批评幼儿（当然教师也不会乱批评），您持何态度？

问题二：当老师交给孩子小任务或需要您支持配合时，您是怎么想、怎么做的？

问题三：放学时，妈妈来接明明，发现孩子脸上有抓痕，问其原因，是另一孩子抓的，妈妈责问孩子：“他抓你，你为什么不抓他？真没出息！”您赞同明明妈妈的教育方式吗？如果您的孩子被别人抓伤了，您将怎样看待与处理这一问题？

问题四：

案例：男男和爸爸妈妈上街，妈妈正看衣服看得开心，男男却吵着要买“卡布达”，无奈，妈妈只得给男男买了一个。可没走几步，男男又看上了一辆大汽车，吵着又要。妈妈刚给男男买过一样玩具，想想家里又有那么多类似的汽车，想劝说男男不买了。可倔强的男男不但不依，还又哭又闹起来，妈妈尴尬得脸都红了……

家长讨论：您的孩子有类似任性的行为吗？您是怎么看待？如何处理的？

问题五：

案例：现实生活中，你一定有这样尴尬的体会，家里来客人，或者你带孩子去做客，客人的孩子喜欢他的玩具，他会说：“这是我的，不给你玩。”或者是见到别人孩子的玩具时，嚷着“我要，我要”。有时，到商店看到喜欢的东西，哭闹不止，不管家长如何劝告，不达到目的，誓不罢休……这样的行为会对孩子今后个性健康发展带来不利的影响。那么，这是怎样造成的呢？如何改变这种现状呢？

五、结束语

家长是幼儿的第一任老师，家庭教育对于幼儿的影响也十分重要。家园主动携手对幼儿进行同步教育，是促进幼儿健康发展的必由之路。有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。”让我们一齐努力，给孩子一个快乐的童年，让孩子在爱的乐园里茁壮成长！让我们一齐分享他们的快乐！

家长会到此结束，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我们会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！谢谢大家！

七年级家长会年级组长发言稿【篇二】

尊敬的各位老师、各位家长、同学们：

大家好!

我是谢睿琪同学的家长，非常感谢罗老师对我的信任，给予我这么一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。说起家庭教育，我相信，在座的各位家长要比我做得更好、更优秀。因为，来华岳学校读书的孩子家庭都是重视孩子成长的家庭，都是望子成龙、望女成凤的家庭。所以，今天在这里我不是给各位家长谈经验，而是借此机会与各位谈谈我个人在教育孩子方面的一些感受与困惑，，并希望与大家一起，能找到他们这一年龄阶段普遍存在的问题，一起来探讨、寻找更有效的教育方式和方法。

俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯的行成都离不开家长的正确引导和督促。家庭教育的缺失肯定会加重学校教育的负担，必定会造成孩子性格、品行以及学习方面的缺陷。接下来，我就借此机会谈几点我个人对孩子教育的做法与想法：

一、对孩子多一些表扬和鼓励，这是我做得不足的一点。

有人说：“好孩子是夸出来的”，用放大镜看孩子优点，只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉。我赞同这个观点，但我有时候就是做不到。总希望她能超过别人，做到最好，甚至完美。喜欢拿她跟别人孩子、别的学生做对比，总觉得她没尽自己最大努力，所以很多时候会不自觉地当面数落她，批评她。每次我这样做，谢睿琪的对付我的做法就是三条：一哭、二顶、三关门，气得我胸闷胸痛，眼睛冒火，喉咙冒烟。结果是谢睿琪难受，我更难受。不知道在座各位家长的孩子是不是这样的。小孩进入青春期逆反心理确实听不进批评和指责，所以以后我要慢慢改，先给她表扬，再委婉地指出她的不足，也许这样她心理上会好受一些。就拿这次期中考试来说，她告诉我她总分全班排名第五，全校排名第107名，不是很出色。但我想她自己也不想考成这样，她何尝不想考全校第一。所以我也没说她什么，她自己明白就行。其实每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会扬长避短，一定会有出色的表现。

二、让孩子养成看课外书的好习惯，这一点我自认做得还行。

教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学初中阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。从幼儿园开始，我就注意培养谢睿琪看书的习惯。那时候我给她买了《哪咤闹海》《宝莲灯》《西游记》等许多经典儿童彩绘本，与她一起看。上小学时，我又买了许多童话书、神话书、民间故事让她看，有时跟她一起看，有时耐心听她讲书中的故事。但我没有强迫她看作文书。因为作文书太正统，很多孩子不喜欢看，如果强迫她看，怕影响孩子看其它书的积极性。到了五、六年级，我又在市图书馆办了一个借书证。这段时间我引导谢睿琪看了青少版的中国古典四大名著《三国演义》《水浒传》《红楼梦》。记得五年级的时候，有一天早晨，我与谢睿琪在一个米粉店吃早餐。她拿着《三国演义》在看，那个下粉的老爷爷看了，很惊讶地说：“啊呀，这么小，就看《三国演义》了，不错!不错!”得到别人的称赞，她看书更有兴趣了。我还记得她后来在图书馆借了沈石溪写的一组有关野生动物的书，看得废寝忘食。她的眼睛近视也是从那个时候开始的。当时她每看完一本就推荐给我看，有时候我没时间，她还逼着我看。后来我只有硬着头皮看了一两本。一看，那书还真写得好。我觉得，读有益的课外书，能使孩子开阔眼界，增长知识，明辨事非，增强表达能力，提高写作水平。当然，有时谢睿琪在顶嘴的时候，也会运用课外书上的知识，把我说得哑口无言，干瞪眼。现在的独生子女如果对课外书不感兴趣，那么在家里做完作业就会很无聊，就会依赖电视与网络过日子。所以，每个家长都就应该给孩子买课外书、陪孩子看课外书、听孩子讲课外书。当然，现在进入初中，课程增加了，学校要抓升学率，学生学习任务很重，像谢睿琪周末放假还要学英语《新概念》以及拉二胡，上“101网校”，所以看课外书的时间越来越少。我想50班其他很多学生也会跟她情况差不多。尽管这样，我还是希望谢睿琪她们能忙里偷闲挤出时间多看一些课外书，也希望华岳学校老师们在这方面给予正确引导。

三、应培养孩子的独立性，这一点我做得不是很到位。

周末谢睿琪回来，不说“衣来伸手，饭来张口”，但基本跟这个差不多，不洗袜子和短裤，自己事情自己不做。不知道其它孩子是不是这样，反正她是这样。我想中国大多数独生子女都会是这样的。这怪谁?其实问题出在我们家长身上。像谢睿琪从小，起床前衣服是她妈选好放在床头;吃饭时，把她装好饭放在桌上。结果是在生活自理方面给她养成依赖的心理。不过现在，我们慢慢在改。不给她找衣，不给她装饭。上学前不再提醒她，让她自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了，我还“幸灾乐祸”。我要让她明白，这些生活上、学习上的事都是她自己的事，她应该为自己的行为负责。过去讲“穷人的孩子早当家”“后娘的孩子懂事早”是有道理的。

总的来说，我们家谢睿琪还是积极向上的，喜欢匆忙而踏实的学校生活。在这里，我要感谢华岳学校50班的各位任课老师，特别是班主任罗老师。说到罗老师，在我眼里，是一位极具亲和力而富有责任心的年青老师。一次她的餐卡丢了，是罗老师带着她跑上跑下补卡，还请她吃了几餐饭。所以在这里，我再次感谢罗老师对谢睿琪的关爱。

最后我要说的是，我们把孩子送到华岳，是因为我们相信华岳。我们把孩子送进网络实验班，是想让我们的孩子得到更好的发展。我相信，华岳学校在贺建成校长的带领下，会越办越好，我也希望50班所有孩子在各位老师的辛勤教导下，将来成为华岳学校的骄傲和自豪!谢谢大家!

七年级家长会年级组长发言稿【篇三】

各位叔叔阿姨，尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

我是四组的组长齐琪。首先感谢家长们在百忙之中抽空来参加今天的家长会。我很高兴能作为四组的族长来发表自己的感言。作为小组长，我很高兴能为班级出一份力，能够带领自己组的成员一起奋斗，努力学习。

我们组的成员有：后来居上的许宁，坦诚直率的赵天举，学习认真的佳明，活泼乐观的丁阳和心底善良的刘宏昊。

我们组是一个非常团结的学习小组，在学校、生活、纪律方面都能互相帮助。学习上能够做到共同解决难题，共同进步；生活上共同帮助，共同成长；纪律上可以互相监督，都能做到遵守校规校纪；学习成绩和各方面一起进步，做到更好。争取不落下任何一位同学。

我相信，在我们的团结努力和老师家长的帮助下，我们的成绩一定会取得更大的进步！

七年级家长会年级组长发言稿【篇四】

各位家长：

大家早上好！

我叫xxx，在此我首先感谢各位老师和同学们对我的支持和帮助，让我有机会在这个讲台上代表学生讲话，关于我读书的一点微薄体会也希望能与大家共同分享。

第一学习一定要有目的、计划。

拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样学习也是这个道理，如果没有一个目标就会在学习中迷茫，如果没有一个计划学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标，然后制定每天的学习时间表，并且在每一次考试过后根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了就请家长来帮忙监督，当然最终的结果必须是能自我约束。

第二学习要勇于迎接挑战。

作为学生我们的首要任务就是学习，在学习中自然充满困难和竞争。对于我来说紧绷的学习之弦没有丝毫松懈，我除了要学习现有的功课外还要看一些课外书，学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成绩的一刹那我就感到无比欣慰。是啊“不经历风雨怎么见彩虹”，我总觉得只要不懈地努力终将结出累累的硕果。

第三学习要做到雷厉风行。

这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣就越来越小。“明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎。”相信大家都明白这个道理。

第四学习要讲究效率。

学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习课后多多复习。

最后我总结一下我的四点体会：有目的、计划迎接挑战、雷厉风行、讲究效率。各位家长功成名就、见多识广相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑了吧！但我相信只要家长多关心孩子多配合学校，你们的孩子一定会进步的，我们七一班一定会取得更大的成绩。

我的讲话完了，谢谢大家！

七年级家长会年级组长发言稿【篇五】

敬爱的领导、老师们，亲爱的叔叔阿姨们：

您们好！我叫，是中学年班的学生。我清楚记得，在小学毕业的时候，有人问我去哪里读初中，我说中学，当时我也说不清楚为什么，只知道这是爸爸妈妈的决定而已。但当我背起初中生的书包、一跨进中学的大门，并且真正融入了中学这个大家庭，成为了乡最高学府中众多莘莘学子的一员的时候，我就意识到了爸爸妈妈当初的选择是正确而明智的。因为，在这近一年的时间里，我感受到了来自学校优雅环境的孕育、来自领导的关爱与帮助，来自老师的教诲与呵护以及来自于校园文化的熏陶与感染。

现在我不但深爱着我的班级，而且更深爱着我的学校；我不但热爱这里的每一寸土地；而且更热爱这里辛勤耕耘的每一位可亲可近的领导和老师。所以我要在感谢爸爸妈妈的同时，更要感谢这里的领导和老师们。今天我有机会能代表全校学生向大家吐露我们全体学生的心声，我当然会当仁不让。既然话已在喉，那么，我就一吐为快。我们的校园，虽然没有高楼大厦，但这里的青砖绿瓦不仅为我们遮风挡雨，而且还给了我们春阳般的温暖，使我们在其腹中茁壮成长。我们的校园，虽然没有苍松翠柏，但这里的鲜花绿草却给了我们高山流水般的和谐，让我们追逐着青春年少的梦和顽强不屈的魂。

窗明几净的教室是我们文明精神的港湾，宽阔平坦的操场是我们野蛮体魄的摇篮。这里优雅的环境无私的孕育着我们，这里辛勤的园丁无私的培育着我们。我相信终有一天我们会长成苍松翠柏，会成为祖国的栋梁之才。我们学校的领导和老师求真务实，开拓进取。

他们严谨而扎实的工作作风使我们的学校秩序井然，更使我们全体学生养成了良好的生活习惯和良好的学习习惯。他们对所有学生的要求是极其严格的，这对我们这些乳臭未干的孩子来说是最难能可贵的，也是我们成长过程中必不可缺的。在这里请允许我代表全体学生向所有的领导和老师的说声：“您们辛苦了！为了我们能安静和最有效率的学习，班主任老师以班为家，每天都在班里陪伴着我们；科任老师总在铃响之前就走进课堂；领导经常深入到班级和课堂，来关注我们的生活和学习。

他们无私忘我的奉献让我肃然起敬；他们执着的精神激励着我持之以恒的学习。如果没有他们辛勤的劳动，那么就不会有我们今天的好成绩。我校的领导和老师都有着宽广的胸怀，他们能包容很多，但就是不能包容学生的错误。所以当有的同学犯错时，领导和老师们就及时进行批评，并帮助其改正。我也犯过一两回小错误，不过在老师的批评教育下我已经改正了错误。

我细心的发现，在我改正错误之时，正是老师开怀一笑之际。我知道我们伟大的共产党之所以如此了不起，就是因为她把“批评与自我批评”当做自己的重要法宝之一。现在的我依然懵懂无知，所以错误一定很多，我希望领导和老师继续改掉我身上的错误，我不会有逆反心理的，因为我知道，改掉错误就是前进，也只有改掉错误才能前进。同学们，如今我们的学校多好啊！我们没有理由不与学校一起蒸蒸日上啊！学校为我们创造了极好的机会，只要这个抓住机会，我们就会成功。努力学习就是抓住机遇。

我们要学有所成、学有所用，我们要感恩这里的领导，感恩这里的老师，感恩这一座我们生活和学习过的校园。叔叔阿姨们，领导老师们您们就放心吧！我们一定会努力地学习，一定争取把更多的校长奖励基金带回家，把更多的喜报带回家，把最优异的成绩带回家，绝不辜负您们的殷切希望。

【热门演讲稿】最美孝心少年演讲稿二年级大全七篇

好记性不如烂笔头，讲话稿的准备一定是必须的，或许你也该收藏几篇讲话稿了。那么怎样才能写出好的讲话稿？小编精心整理出来的《{【热门演讲稿】最美孝心少年演讲稿二年级大全七篇》大家可以参考参考！

最美孝心少年演讲稿二年级 篇1

孝是中华民族自古以来不变的精神。是一种民族气节，是一颗赤诚的心，是一个人灵魂的温泉。它流淌了几千年，带来了许多故事，反映了许多沉重的回报。它是中华民族延续的保证，是我们当代青年必须学习和发扬的精神。

中国有句古话：一切美德以孝为先，孝要及时行。当你来到这个世界上，你收到了很多的爱，其中父母给的爱是最珍贵的。是无私的付出，是不求回报的付出，是天生的友谊。它像泰山一样重，像空气一样包围全身，像大海一样深不见底。那是你与生俱来的一种财富。长大后，请记得一言不发的报恩；当你立足于社会时，请记住做一个孝顺的人。当你远离家乡，甚至漂洋过海的时候，请记住一个慈爱的母亲手中的线的关怀，为她任性的男孩的身体做衣服。十月，出生重，第三次生命回报轻。世间有许多事可以补救，但孝顺却无法补救；世界上很多感情是可以忘记的，但只有亲情是不能忘记的。家庭是不能忘记的，但往往被忽略。忽视等于遗忘。“孝”是稍纵即逝的留恋；“孝”是不能复制的幸福；孝道是一条连接人生的链条。一旦坏了，就再也接不上了。所以，我们应该尽快孝顺父母，表达我们对他们无限的爱和尊重。

我们当代大学生，有很多人离家很远，一个人在外面学习，所以请记住要孝敬父母。我们没有进入社会，没有独立的经济基础，但是孝道的体现不是用金钱来衡量的。当你有一颗感恩的心，当你把孝这个字放在心里，当你深深明白父母给了你无私的爱，你就已经明白了孝这个无价的真理。

古人云：树欲静，风不止；它想被抚养，但它的亲戚不在。真可惜。想孝顺，每天都是好时光。想报答父母的恩情，不是需要钱，而是需要比钱重几千倍的东西。所谓的孝顺是无价的。父母从来不指望孩子有一天会穿金银。他们只有暗淡的希望。他们希望自己的孩子能够健康成长，希望自己的孩子能够平安幸福，希望自己的孩子能够过得比自己好。所以，当你有了黄金孝心，请及时回报父母的恩情。

请记住你父母的生日，并在那一天送上真诚的祝福。请理解父母的苦心，在他们教导的时候认真倾听；请记得第一时间回复远方的人，减少他们对你的关心；工作忙的时候请经常回家，和他们分享家庭幸福；请记住，孝顺是无价的，这样你的父母才能理解孩子金色的心。

春花秋实，夏雨冬雪，恒是天地。

日月更替不方便的是孝。

最美孝心少年演讲稿二年级 篇2

我，一个初中的女孩，却很少帮助妈妈做事，自认为自己还小。妈妈整天在家干活，我却毫不关注，妈妈也很少让我帮忙。也许，妈妈是怕我干不好吧；也许，是不愿意吧！可是，每当我看见邻居家的小妹妹在帮父母干活，有时，甚至累的气喘嘘嘘时，我就内心有所颤动。所以，我也在努力改变。因为，我知道了，在家帮助父母做一些力所能及的事情是最基本的。

之后，我就在家洗碗，扫地，拖地，擦窗户等等做一些我力所能及的事情。有时，妈妈累了，我偶尔会递给妈妈一杯热茶，帮妈妈揉揉腿。我自认为这已经很不错了，甚至有些沾沾自喜了。可是，当我看了这样一则故事后，才突然间恍然大悟，我做的这些事多么微不足道啊！故事中的主人公是一个未成年的小女孩，她出生于一个不完整的家庭，她的父亲不在身边，母亲残疾，她用自己那双勤劳的双手撑起了整个家！换作你，你能做到吗？这，太不可思议了，太令人敬佩了！

从此，我便再也不认为在家做这些事有多么了不起，多么有 成就感了！

我会尽自己的力量争取能够做好每件该做好的事，父母每天都辛苦的工作，我，却是饭来张口，衣来伸手。现在想想，这是做子女的行为吗？父母小时候也是做子女的，他们不是用自己的实际行动撑起了整个家，照顾了自己的爸妈吗？

所以，今天我站在这里竞选最美孝心少年，就是要用实际行动来表示我的孝心。我会努力做到以下几点：认真学习，不辜负父母对我的期望；在家做些力所能及的事，帮父母分担家务；不与父母对抗，尊重父母的意思。做一个真正当代学生该具备的优秀的孝心品质。

最美孝心少年演讲稿二年级 篇3

尊敬老人是中华民族的优良传统。孝敬父母、尊敬长辈，是中华民族的传统美德，是我们每个中学生都应具有的品德。父母是我们人生的第一任老师，他们用爱心养育我们，用智慧启迪我们，用美德陶冶我们，用真情沐浴我们。为了抚养我们长大成人，爸爸、妈妈辛辛苦苦地工作，无论自己怎样吃苦受累，也要让我们吃好穿好，安心学习。为了我们，父母额头上刻上了皱纹，鬓角上染上了霜雪。因此，我们要有感恩之心，用稚嫩的双手做一些力所能及的事去回报他们。

我叫宋志蕊，目前就读于平谷区第七中学。就像许多普通的中学生一样，我的人生历程还没有太多的崎岖，可我却有着说不出的孤独。妈妈在开理发店，爸爸在工厂上班，个子矮小的我在学校没有玩伴。我就像是被同学们抛弃在角落里的玩偶，没有人跟我说话，他们总说我是小不点，不和我玩，甚至任何交谈。

有一次，一群大孩子要和我玩“摸瞎”，要求我蒙住眼睛，当四周令人绝望的黑暗的驱使下使得我不小心撞到树上时，他们哄笑着走开了，唯有妈妈嗔怪着帮我处理伤口，顿时一股暖流流遍我我全身，我用稚嫩的声音发誓：“妈妈，我会对你们好的。”

从那以后，每天放学，我都迫不及待跑到理发店，好像只要待在妈妈身边就不会孤独，不会受到欺负。慢慢地，我发现妈妈一直忙于工作，没空陪我玩，所以我就想：是不是我多做一些活，就能减轻妈妈的工作量，腾出更多的时间来陪我呢?我开始用小小的手吃力的抓住和我一般高的扫把笨拙的清理地上的垃圾，尽管扫的不是很干净，但好像有点效果，我扫的更卖力了。每每有客人看见我干活，都会笑着夸我懂事，我更愿意为妈妈分担活儿，不愿再回到原来的孤独世界，只想天天腻在妈妈身边，做一些力所能及的事帮助妈妈。现在，我一到理发店就开始打扫屋子，帮妈妈干活已经成了我的习惯。

马上就要到春节了，理发店里渐渐忙了起来。我也跑前跑后的帮妈妈多做一些活，减轻妈妈的负担，我心里又喜又忧，一面高兴家里的生意好，一面担心妈妈支撑不下来。妈妈每天都要工作14个小时，全天都需要站着，根本没时间休息，忙的时候饭都顾不上吃，每天到家后全身都是头发，黏在衣服里难受极了。这一天，到了中午，看到忙根本停不下来的身影，我自己泡了一碗方便面，搭配着水，咬着干面包，心里想着为妈妈做点什么午餐，便悄悄来到厨房，准备为妈妈做鸡蛋西红柿汤补充营养。我犹豫起来，原来的饭都是妈妈做，我也没太注意，应该不难吧。想到这，我小心翼翼的拿起刀，切开西红柿。妈妈突然叫我替她记账收钱，我一面喊着来了，一面把刀放下。可能太着急了，刀子轻轻从我手背划过，带起一道血印。妈妈还在催促着，我拿起纱布，随便缠了两圈，走出厨房。我掩饰着伤口，怕妈妈看到分心，轻轻接过钱，记好帐，又回到厨房。我再也不敢大意了，凭着记忆，居然真的做出了汤，我小心的盛好，吞了口口水，稳稳地端出去，让妈妈补充营养。晚上回到家，妈妈累得都没力气说话，软软的靠在沙发上，脱掉她的高跟鞋，里面露出了早已红肿的双脚，我鼻子一酸，想到妈妈是为自己才努力挣钱，便走上去，把手里正准备喝的白开水递上去，然后帮妈妈捏肩，随手把细碎的发丝拢了拢，看到了斑白的鬓发，更加用力的喂妈妈捏肩。

平时跟妈妈亲近，难免疏远了一直为家操劳的沉默的父亲，又到了父亲节，我早早准备好温水，想要帮父亲洗脚。父亲怎么也不肯，我的鼻子突然涌上一股酸意，轻轻把爸爸的脚放进盆中，我竟不曾知道爸爸脚底厚厚的茧，突然意识到自己真的忽略了这个一直疼爱自己的父亲，抬头迎上爸爸的眸光，却发现原本明亮的眼睛不复存在，浑浊的眼泪从爸爸的眼睛里悄无声息的落下······如果你没有抚摸过他们的白发，你无法感受到他们养育你们的艰辛;如果你没有仔细端详过他们脸上的皱纹，你无法深刻地知道：原来他们真的很老了呀!如果你没有帮他们洗过碗，买过菜，拖过地，挣过钱，你真的不会懂这么些年来他们为你，为家所付出的点点滴滴的心血。

我开始每天都给爸爸洗脚，最初，爸爸还是不好意思，我却每天都准备好水，终于有一次，爸爸说他的脚脏，怕我嫌弃他，我愣住了，恍惚间，我又想起那次家长会·····我那天把消息告诉爸爸，从他闪躲的目光中我看到了不情愿，他慌慌张张的回答说什么没时间，我百思不得其解，妈妈告诉我，爸爸是怕去学校给我丢人，怕我因此和他疏远关系·····我顿时明白了一个父亲对女儿的心。从那以后，我开始留意起父亲。每天爸爸一下班，我都会跑上去帮爸爸换鞋，忙不迭的递上一杯水，刚开始，爸爸只是笑笑，觉得这只是我一时起意，随着时间的推移，我的照顾愈发的细致入微，因为我知道，爸爸的爱是那样浑厚，犹如滔滔江水，连绵不断，而我的回报却只是杯水车薪。

孝亲，古人云，“百善，孝为先。”说明孝亲敬老是人类发展过程中形成的一种最美好的道德。古人还说：“夫孝，德之本也。”就是说孝亲敬老是各种道德的基础。中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国，是个礼仪之邦，孝亲敬老文化源远流长，自古就把子女、晚辈对父母、长辈感恩赡养、尊敬扶助，不仅作为责任和义务，而且积淀为中华民族的心理，成为人类美德和亲情的需要。孝亲敬长就是要关心体贴和照顾父母长辈。

最美孝心少年演讲稿二年级 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是河南省范县濮城镇中学七年级一班的张有才。我出生在一个普通的农民家庭，我的爸爸在我依稀记事时，因为一场意外事故去世。时至今日，我仍然记得妈妈得知爸爸已经去世的消息时，她那张布满了皱纹的脸上，流淌下一行行的泪水。但是，我的妈妈是一个坚强的人，她没有被这样的不幸所击垮，反而，更增强了妈妈的决心。

妈妈每天去打零工维持我们一家人的生活。我至今也不会忘记妈妈从建筑工地、从沥青厂、从化工厂回来的时候，肩膀的红肿，手上、衣服上粘着一块块的沥青，身上刺鼻的气味，像这些本应该是男人干的活，我的妈妈却任劳任怨地扛着。工厂沉重的劳动使得妈妈有各种各样的疾病，有时病痛折磨得妈妈很晚都难以入眠，但她还是硬扛着艰难做工。有时也有扛不住的时候，有天早晨，她躺在沙发上，站不起来，在我的再三哀求下，她才答应去诊所输液，但没过几天，她又像往常一样去了工厂。

我知道妈妈每天既要照顾我们，又要去工作，非常地辛苦的故事都足以让我们明白这样一个道理：古人尚能如此的至孝，而我们这些作为新世纪的人更应该学习这种与孝心同行―学会感恩。

至孝之理。做一个孝敬父母的人。

张尚昀的母亲是幸福的，因为她有一个既懂事又孝顺的儿子。难道你不想让别人向你的父母投来赞许的目光，不想让你母亲的付出也得到一份应得的回报吗？其实父母对我们的要求真的很低，哪怕说一句嘘寒问暖的话，做一件简单的家务，递上一张优异的成绩单，他们都会感到很欣慰，很满足的。

“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”。与其当父母不在时再责备自己没能好好的孝敬他们，不如在此时，多付出一份行动尽自己一份应尽的孝心。带上孝心上路，奋斗就有了动力；带上孝心上路，生命就更加灿烂；带上孝心上路，人生就更加辉煌！朋友们，让我们与孝心同行，携手共创美好未来吧！

同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的。他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默地为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出。感恩吧！感谢父母给予的一点一滴。

在此，祝愿天下所有的父母安康！快乐！

谢谢大家！

最美孝心少年演讲稿二年级 篇5

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我是高一二班的庄龙珠，这次参加学校的“美德好孩子”活动，我感到无比荣幸！

中华民族的传统美德历史悠久，灿烂辉煌。它是中国五千年文明和智慧的结晶，滋养了一代又一代的中国人！

“四岁能做梨。”孔融虽然小，却懂得尊敬长辈，让我们肃然起敬。周恩来12岁时就树立了“读书为中华崛起”的雄伟志向，成为我们学习的榜样；在四川地震中，9岁的林浩在危险面前无所畏惧，勇敢地救了两个学生，这是我们学习的榜样……这些具有传统美德的青少年在中华民族的悠久历史中数不胜数。

作为一个新时代的小学生，我处处以他们为榜样。在学校里，我努力学习，善于思考，喜欢广泛看书，培养高尚的情操和坚强的意志；作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他学生树立榜样，全心全意帮助身边的每一个学生；作为旅委，热爱工作，认真负责，把热情奉献给全校。在家里，我孝顺长辈，积极帮父母分担家务，从来不让父母操心！正是这些好的美德让我深受老师的信任，同学的支持，长辈的喜爱！

我心地善良，总是给别人带来无私的关怀。汶川地震后，我毫不犹豫地把自己所有的积蓄都捐给了灾区。我的心也飞到了灾区：每当看到很多人在地震中失去宝贵的生命，我都会伤心地哭泣；每当看到很多人顽强地坚持“生命”，从废墟中被解救出来，我都会热泪盈眶，兴奋地欢呼！

同学们，当我们礼貌地问候老师、长辈、客人的时候，当我们向困难的学生伸出援手的时候，当我们学会向父母表达孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽以待人，严以律己”的时候……我们所做的一切不都是为了继承和发扬传统美德和民族精神吗？

同学们，我没有惊天动地的壮举。我会用诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等良好的美德感染身边的每一个人，做一个真正的美德少年！

谢谢大家！

最美孝心少年演讲稿二年级 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，学校组织我们收看了《最美孝心少年》的颁奖仪式。视频里面主要讲了黄凤、吴林香、徐庆艳、高雨欣、路玉婷、龙花……许多感人的故事。其中有在闷热的夏夜叫卖烧烤的女孩，有不知疲倦地推着妈妈去医院的男孩……然而，让我印象深刻的，是那个用一架板车推着病重的父亲千里寻医的坚强女孩——黄凤。还有我最喜欢的就是龙花的故事。龙花 是一个勤劳的女孩，她的妈妈体弱多病不能劳动，家里也不是很富裕。她还有一个弟弟，弟弟从小就喜欢吃冰淇淋但又没有钱，所以他们通过自己辛勤的劳动换来了一些零花钱给妈妈治病。

10年前，一次意外的摔伤，父亲高位截瘫，当时年仅6岁的安徽女孩黄凤独自撑起了一个家，10年如一日照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶。为了给父亲治病，20xx年5月黄凤用一架铁板车，推着父亲在好心的司机的帮助下，到千里外的上海寻医救治父亲的病。从此，她年复一年的重复着一样的动作，每晚起来翻身，中午早早给爸爸煮饭……

多么有孝心的女孩啊!面对不幸，她却能坚强的去面对，始终把自己的父亲放在第一位。为了父亲，她愿意付出自己的一切，去千里之外寻医，甚至愿意献出自己的生命!我们应该向她学习，她，才是真正值得我们学习的好榜样。

这个视频告诉我们在家里要听话，不能耍小孩子脾气， 从小要热爱劳动，多做力所能及的事，为父母减轻负担，要孝敬爸爸妈妈爷爷奶奶。

看着这一个个感人肺腑的故事，突然觉得，自己是多么的幸福。有妈妈亲手为我做的可口的饭菜，有妈妈给我洗的干干净净的衣服，同时还能无忧无虑地读书，我们所拥有的条件不知比他们要好上多少倍。

可是，我们却常常忽视了父母以及亲人对我们的关心，对我们的爱。我们曾经一次又一次的伤了父母的心，忘了时间的残酷，忘了生命的短暂。如果现在改正，还算不晚。父母把自己的岁月、年华都献给了我们，我们也要回报他们。用我们真诚的心意，开始吧!赶快为我们的父母，尽一份孝心，添一份希望!

谢谢大家!

最美孝心少年演讲稿二年级 篇7

孝，”老“下有”子“，换个词说，老有所依。而让父母老有所依，这便是孝道。”老“与”子“之间，是血脉不断生死相依的永恒。

一日午饭后，与母亲在院内晒太阳，和煦的阳光照在身上。暖暖的。我一手揪落吸附在外套上的碎发，向母亲抱怨。近日里，头发好像掉了很多。母亲突然伸手摸了摸我的头，我刹那间愣住了，如此熟悉的动作，就好像…忽的又清醒过来，抬头看了看母亲。那一刻，瞳孔收缩，我讶然发现了，母亲那两鬓上散落着些许斑白的发。突然有一种恍如隔世的感觉，眼前的人变得熟悉又陌生。那是我的母亲，我至亲的母亲，我却将她的改变忽视了太久太久。

在我一天天长大的同时，父母在一天天老去。我却仍没有为该承担的责任做过任何准备与努力，我仍不停地抱怨着自己的不如意，没有为父母担心过分毫。

你是否记得出门前的声声嘱咐，远送的目光，回家后扑鼻的菜香，温暖的问候。父母默默地为我们奉献着，体贴入微，而我们又为父母做了哪些？我们真的做到了孝吗？

母亲节将近，一个朋友对我说，她为母亲订了一大串康乃馨，特别贵，我十分惊讶，问：”你攒了很多钱吗？“她笑笑，带了丝得意地说道：”那花的可不是我的钱，我问我爸要的。“我嗤之以鼻，拿父亲的钱为母亲买礼物？脑海里的弦一崩，联想到了自己，我又何尝不是这样做的呢？只是换了种方式，用零花钱为母亲买礼物，过程不一样，本质是一样的。其根源都是用父母的钱为父母买礼物。

其实，对父母的爱的表达，无需时间的限制，无须地点的限制。一杯热茶，一双棉手套或是一个拥抱，你随时都能表达你对父母的爱。他们在意的不是物质的享受而是精神的慰藉。

古人曰：百善孝为先。孝，流传了千年的文化，传承了千年的精神。它在民族的脊梁上扎下了深深的根，它伴随着一代又一代的人。对我们的父母表达爱意，随时随地都可以。”老“下有”子“，”子“让”老“感到精神上的温暖，老才真正有所依，那便是最最实在最最朴实的”孝“。

二年级爱国演讲稿

感兴趣于“二年级爱国演讲稿”的读者一定不能错过这篇编辑精选的文章，在展示出我们卓越的演讲水平之前。演讲稿的作用不仅仅是指导演讲者，还能帮助演讲者更好地把握演讲的重点，演讲结束时，观点要清晰、简单、有力。往往有以下三种写法，如何打造一篇属于自己的主题演讲稿呢？请注意把本页收藏起来以便随时阅读。

二年级爱国演讲稿 篇1

尊敬的评委，各位来宾，亲爱的朋友们：

大家好!我是来自华夏小学的，今天我演讲的题目是《我们应该爱国》。

首先，和大家分享一件我亲身经历的事。最近学校有一个书展，涵盖内容丰富，引来很多同学看书买书。我也凑凑热闹，从中精心挑选了一册售价30元的《史记》，如获至宝。回去的路上碰到了一位逛街回的女同学，向我展示她今天的战利品单肩包，砍价后，30元，她自豪地对我说，便宜吧，值吧?我点点头，并且向她展示我的宝贝：新买的《史记》，也是30，便宜吧，值吧?没想到她却惊叹地说：这么贵?朋友们，大家觉得我的书，贵吗?此后的好几天，这个问题一直困扰着我，什么是贵?为什么我们能接受同样的钱买一个时装包，而非一册古籍?我们似乎更愿意把钱花在一身的名牌服装，一张明星演唱会门票，而对买一本书，参观一次文物展览却提不起兴趣。静下心来想，来反思：我们对精神的追求速度是不是正在放缓?对文化的热爱程度是不是正在冷却?身在祖国繁荣富强的怀抱中，我们是不是忘却了什么?站立在湖湘大地上，我把目光投向了历史的深处浩浩五千年长河，写意气壮山河的国家气概。远古历史的回音，回荡着中华民族童年时代瑰丽的幻想。

你可记起其翼若垂天之云的大鹏?你可曾为路漫漫其修远兮，吾将上下而求索感动?雄踞东方大地的大唐，酒入豪肠，七分酿成了月光，还有三分啸成剑气那是高唱着君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回的李白;忧国忧民，爱民如子那是吟诵着安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的杜甫;诗中有画画中有诗那是浅酌着明月松间照，清泉石上流的王维。

我们的根是芬芳绚丽的唐诗宋词元曲，是巍巍傲立的珠穆朗玛，三山五岳，是典雅的文房四宝，琴棋书画，是高洁的梅兰竹菊，岁寒松柏，是优雅的京戏脸谱，豫剧黄梅，是智慧的三十六计，孙子兵法，是悠远的寺院古刹，园林庙宇。是清明的杏花春雨，端午的竞舟飞渡，是重阳的登高望远，中秋的月夜团圆，是除夕高挂的的大红灯笼。是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲淹，是心忧天下，敢为人先的湖湘传承!一个人，一个民族，一个国家，其文化就是她赖以生存的根，赖以传递的脉，是支撑生命之树长青与常新的源头。

唯楚有材，于斯为盛。奔流不息的湘江水不仅承载了几千年灿烂辉煌的中华文明，催生了革命前辈救国救民的沸腾热血，更以其甘甜的乳汁哺育着一代又一代的湖湘儿女，唤醒了新中国的灿烂黎明。

千百年厚积薄发，累累战绩，六十年春华秋实，沧桑巨变，一个繁荣富强的中华民族已经傲立在世界舞台的中央!正如歌中所唱：深爱这土地，丝路到敦煌，先人是炎黄，子孙血一样。作为炎黄子孙，站在新的历史起点上，展望未来，我们有理由坚信：伟大的祖国必然以更稳健的姿态坚定地迈向前方;站在历史的新起点上，我们有理由相信，凝聚着中华民族精神瑰宝的知识财富，一定会被我们这一代人，下一代人，一代一代传承下去，古老的文明将重新闪耀举世辉煌!

谢谢大家!

二年级爱国演讲稿 篇2

二年级爱国主题演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的主题是爱国。爱国意味着对祖国深深的热爱和感激之情，它是一个温暖的词汇，也是一个崇高的行为。作为二年级的小学生，我们虽然年纪还小，但我们也能从身边的点点滴滴中体会到爱国的力量。

首先，让我们走进历史，回顾一下我们伟大的祖国。中国有着五千年的文明史，是世界上历史最悠久的国家之一。我们的祖先以刻苦努力、智慧勇敢的精神，创造了众多的发明和辉煌，如四大发明之一的造纸术、火药、指南针和印刷术。我们的国土辽阔、资源丰富，美丽的山川和多姿多彩的文化遗产使我们的祖国成为了游客们的向往之地。我们要为我们的祖国感到自豪！

然而，我们的祖国曾经遭受过欺凌和侵略，人民生活艰难。然而，正是因为那些为祖国流血牺牲的英雄们，我们才能够享受到今天的和平与繁荣。他们无私奉献的精神鼓舞着一代又一代的我们，也让我们明白了爱国的真正含义。

爱国不仅仅是空洞的言辞，更是一种行动。我们每个人都可以为祖国做一点事情。我们可以从小事做起，从班级做起，让我们的小动作成为全体行动，让我们的微小贡献汇聚成祖国强大的力量。我们可以爱护环境，保持班级和校园的整洁。我们可以勤洗手，培养良好的卫生习惯。我们可以节约用水，珍惜资源。我们可以关爱动物，体验分享的快乐。

除此之外，我们还可以学习努力，将来成为对国家有用的人才。国家的发展离不开我们每个人的奋斗。我们应该用好时间，刻苦学习，掌握知识和技能，培养良好的道德品质。只有这样，我们才能够为国家的发展做出贡献。

最后，我想讲一个故事。相传，我们孔子的学生有杨善洲，他在一次战斗中保护了一面大旗，不惜流尽全身的血。可是，他的父亲对此心生不满，他嘲笑杨善洲为了一面旗子竟然舍命不要。杨善洲回答：“老天爷给到一个伟大的国家让我住，给到一个伟大的家庭让我依靠，我们岂能不爱护这伟大的旗子呢？”这个故事告诉我们，爱国是一种责任，它源于我们对祖国的认同和感激。

在未来的日子里，我们要继续学习，努力成长，实现自己的梦想。我们要树立正确的价值观，传承和发扬爱国精神，为我们伟大的祖国贡献自己的力量。让我们共同努力，为祖国的明天而奋斗！

谢谢大家！

二年级爱国演讲稿 篇3

亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我要给大家讲述一个非常重要的主题——爱国。虽然我现在还只是小学二年级的学生，但是我深深地感受到了爱国的重要性和美好的意义。

首先，我想问一下大家，什么是爱国呢？爱国就是热爱自己的祖国，热爱自己的国家。爱国是一种情感，是一种责任，也是一种行动。爱国就是要为国家的繁荣昌盛做出自己的贡献。

那么，我们作为小学生，应该怎样去爱国呢？首先，我们要学习好知识，因为知识是很重要的。只有拥有知识，我们才能真正了解祖国的辉煌历史、伟大成就和人民的幸福生活。只有学好知识，我们才能为祖国的建设和发展做出贡献。

其次，我们要弘扬中华文化。中国有着五千年的悠久历史和灿烂的文化，我们要以自豪和自信的态度去传承和弘扬中华文化。我们要学习传统的诗词歌赋、传统的绘画和传统的礼仪等。只有了解和传承好中华文化，我们才能更好地热爱自己的祖国。

还有，我们要保护环境，因为环境是我们生存的基础。我们要从小事做起，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，勤俭节约。我们还要关心和保护动植物，不随意捕杀或破坏它们的栖息地。只有爱护好环境，我们才能为国家的可持续发展做出贡献。

此外，我们还要爱护公共设施和公共财物。我们要保护学校的教室、操场等公共场所，不乱涂乱写，不随意破坏。我们还要妥善使用学校的图书和其他学习资料，爱护学校给我们提供的一切资源。只有维护好公共设施和公共财物，我们才能共同建设美丽的学习环境。

最后，我想提醒大家，我们作为小学生，虽然力量很小，但我们的每一个小小的行动都能汇成大爱。爱国不分年龄，每个人、每个孩子都可以为祖国做出贡献。只要我们抱着一颗爱国之心，用行动去诠释爱国精神，我们一定能为祖国的明天贡献自己的力量。

亲爱的同学们，让我们一起牢记爱国精神，努力学习知识，弘扬中华文化，保护环境，爱护公共设施和公共财物，为祖国的明天贡献自己的力量吧！

谢谢大家！

二年级爱国演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好!

有一首歌曲，慷慨激昂，总能赋予人内心震撼的感动，它就是雄壮的义勇军进行曲;有一面旗帜，伴旭日东升，总能让人从内心油然而生一种敬佩，它就是血染的五星红旗; 有一个民族，拥有上下五千年的文明积淀，民族精神坚不可摧，这就是多娇的中华。

泱泱大国，五彩华夏。中国之多娇在于悠久的历史文明，这不是区区二十四史可以定义的。从纳西先民对由宇宙人生的冥想而著成的东巴经典，尽显天之语，洪荒太古之美，到敦煌壁画那“三世三千佛”的千佛洞，色彩斑斓，庄严华丽。从克服九难，讲究三点与三不的中国茶文化，到“雨惊诗梦留蕉叶,风裁书声出藕花”的苏州园林，眼在画意，俯仰生姿;从“素怀长抱寒冰绪，蕴秀青花生楚楚”的青花瓷青花五彩，孔雀绿釉;到“落花人独立，微雨燕双飞”的泼墨山水写意，随类赋彩，虚实相间。华夏文明异彩缤纷的艺术积淀让闻者瞠目，见者拊掌。

名士风流，心忧天下。中国之多娇亦在于人民对国家的挚爱。且不谈“位卑未敢忘忧国”的陆游至死也心忧王师何时能北定中原，亦不提范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，始终“以天下为天下”的情怀，单是文天祥狱中手书《正气歌》，心中悲鸣“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，一颗对故国忠贞不渝的赤子之心就足以可见华夏人民的爱国之心。

二年级爱国演讲稿 篇5

二年级爱国主题演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是你们的同学XXX，很荣幸能够站在这里向大家发表一篇关于爱国主题的演讲。今天，我想与大家分享的主题是“热爱祖国，从小做起”。

每逢祖国的生日，我们都会感受到国旗飘扬的自豪和内心的激动。祖国是我们生活的地方，是我们血脉相连的家园。作为二年级的同学们，虽然我们还很小，但我们也要有爱国之心，从小做起，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。

首先，我认为爱国就是要懂得珍惜祖国的好。我们要珍惜我们的生活环境，不乱扔垃圾，从小事做起，保护我们的家园。我们要对祖国的文化、历史、地理等方面有更多的了解和学习，懂得祖国的伟大和美丽。只有了解自己的国家，我们才能更好地为祖国的发展做出贡献。

其次，我们要积极参与社会实践活动，做一个积极向上、乐于助人的好孩子。不仅要关心自己的成长，还要关心他人的需要。比如，我们可以参加社区志愿活动，为邻里居民提供帮助，为他们解决一些实际问题。我们可以捐出我们多余的衣物、玩具，帮助那些需要帮助的人。通过这些活动，我们能够感受到帮助他人的快乐，也能够为打造和谐社会贡献自己的力量。

此外，在学习方面，我们也要发扬爱国精神，努力学习，为祖国的未来做好准备。我们要养成良好的学习习惯，提高自己的学习能力。只有通过不断地学习，我们才能够不断地进步。作为爱国的小学生，我们要拿出我们的努力和智慧，为祖国的未来建设贡献一份力量。

最后，我们要传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。中华文化是中华民族的瑰宝，我们要学习并传承这些优秀的传统文化。比如，我们可以学习戏曲、舞蹈，传承中华民族的艺术瑰宝；我们可以学习书法、绘画，传承中华民族的文化艺术。通过学习这些，我们能够更好地了解我们的祖国，在传承中华民族的优秀传统文化中强大我们的精神家园。

同学们，爱国从小做起，我们每个人都可以做出一份贡献。今天，让我们牢记“热爱祖国，从小做起”的主题，做一个有爱心、懂感恩的好孩子，为我们伟大的祖国贡献自己的力量。

谢谢大家！

二年级爱国演讲稿 篇6

爱国演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们，

大家早上好！我今天演讲的主题是“爱国”。爱国是一种美德，是一种责任，是我们每个中国人应该具备的品质。

首先，我想告诉大家什么是爱国。爱国就是热爱自己的国家，保护自己的国家。我们的国家是一个美丽而强大的国家，拥有悠久的历史和灿烂的文化。我们应该为自己是中国人感到骄傲和自豪。

其次，我们应该怎样表达对国家的爱呢？我们可以从生活小事做起，在生活中维护国家的形象。比如，我们可以做到文明用餐，不随地乱扔垃圾，保持公共场所的整洁和卫生；我们可以爱护公共财物，不在墙壁上乱涂乱画；我们还可以积极参与社会义务活动，帮助需要帮助的人，用实际行动来传递爱心。只要我们从点滴事情做起，共同努力，我们就能创造一个更好的国家。

然后，我们还可以通过学习，提高自己，为国家未来的发展做出贡献。作为小学生，我们应该勤奋学习，掌握好各门功课知识，做一个优秀的学生。只有通过学习才能提高自己的素质，将来有能力为国家做出更大的贡献。我记得有一位爱国的老人，叫做钱学森。他是一位伟大的科学家，为我国的航天事业做出了巨大贡献。他用自己的才智和勤奋，让我们的国家在航天领域取得了重要成就。

最后，我们要时刻保持国家利益至上的心态。我们应该明白，国家的利益比个人的利益更重要，我们要为国家的繁荣和发展尽自己的一份力量。在学校，我们要遵守学校的规章制度，听从老师的安排；在家庭，我们要尽孝道，帮助家人，做一个爱国的好孩子；在社会，我们要守法，关心国家大事，积极参与公益事业。

亲爱的同学们，爱国是一种高尚的情感，是我们每个人的责任。让我们从现在做起，用实际行动传递爱国之情，努力学习，积极参与社会活动，为我们伟大的国家做出更大的贡献。谢谢大家！

参考词汇：

美德 - virtue

责任 - responsibility

热爱 - love

自豪 - proud

整洁 - clean

卫生 - hygiene

志愿者 - volunteer

贡献 - contribute

素质 - quality

伟大 - great

发展 - development

安排 - arrangement

孝道 - filial piety

守法 - law-abiding

公益 - public welfare

二年级爱国演讲稿 篇7

1、我曾经远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么的怀念。这怀念是痛苦又是幸福。痛苦，是远离了祖国的同志、祖国的山川风物；幸福，是有这样伟大的祖国供我怀念。

2、纸短情长，素笺淡墨，“家书”——犹如尘封在岁月年轮上的注解。捧读这本浸透心血的《红色家书》，品味字里行间的情深意切，仿佛那段栉风沐雨的峥嵘岁月与那一个个至情至性的铮铮铁骨直直地矗立于眼前。这些壮怀激烈的绝笔、殷殷期盼的嘱托、拳拳相报的誓言，穿越时间与空间，形成炽热的暖流，灼热我的眼眶、促动我的心灵；与此同时，先烈们的赤诚情怀、坚韧精神更鞭策着我们新时期的青年党员以书为镜、重温初心，以史为鉴、砥砺前行。

3、大家好！先作简单的自我介绍，我是一名积极向上、热爱党、热爱人民、热爱生活的大学生，我热切的希望为党、为人民贡献一份力量！同样我也怀着报效祖国的强烈渴望，怀着一名普通大学生的崇高理想，所以我热切的期望能够早日加入中国共.产党！我们都知道，对于入党，最总要的就是在思想上入党，我们要切实的把马列主义，XXX思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，贯穿于我们党员的日常工作与学习生活当中。作为一名大学生，党组织是熔炉，而我就是需要锤炼的铁。我愿意积极投身于改革开放和社会主义建设的伟大实践之中，经受洗礼，接受锻炼，在党的哺育下茁壮成长。以一个共.产党员的标准来严格要求自己，认真学习马列主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，切实提高自身的政治素质。坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持党和人民的利益高于一切，开展批评与自我批评，自觉纠正工作中的缺点和错误，业务上精益求精。在生活中，注意从一点一滴的小事做起，从现在做起，不以善小而不为，不以恶小而为之，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。在生活中乐于助人、关心和团结同学，还要注意经常宣传党的思想、理论以及方针路线，坚持正确的原则与立场，对一些消极思想和不良倾向作坚决斗争。我们还要经常鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢，日常生活中体现一名优秀党员的模范带头作用。另外，我们还要弥补自己的缺点和不足，加强对党内知识的学习，切实的按照党员的标准来严格要求自己，争取将来做一个优秀的中共党员。请老师们在实践中考察！请同学们在实践中监督！我深深地相信，中国共.产党会融入我这一颗火热的、赤诚的爱党、爱国、爱民之心！最后，我向在座的各位老师，向在座的全体同学，更向我们光荣而又伟大的中国共.产党，献上我作为一名大学生的最高敬意！谢谢大家。

4、少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的.历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

5、虽然我们这一代年轻人成长在和平年代，享受着和平带给我们的所有的幸福快乐，但历史不应被遗忘，也不可能被遗忘。

6、从最简单的一句话中，我可以联想到一长串的人物的画廊，联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。

7、“带镣长街行，镣声何铿锵，市人皆惊讶，我心自安详。”这是共产党人宁死不降、永葆初心、信守真理的豪迈箴言。有理想任凭风浪起，有信念胜似海中柱，红色家书字字句句无不透入出共产党人追求真理、献身革命的坚定信仰，体现了革命先烈忠诚于党、忠诚于国、忠诚于人民的高尚情操。“前事不忘后事之师”，当今的中国早已不是积贫积弱的旧中国，战火纷飞、黑暗动荡的年代早已一去不复返，但是我们依然要清醒地认识到当前面临的诸多考验。作为党员领导干部，更要加强政治学习，深刻领会XXX新时代中国特色社会主义思想贯穿的初心使命、政治品格、价值追求、精神境界和实践要求，以理论上的清醒保持政治上的定力，做到在党言党、在党爱党、在党护党、对党绝对忠诚。要锤炼政治品格，带头学党史、学先烈、传承红色基因，自觉弘扬红色精神。

8、文天祥《过零丁洋》：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

9、祖国的大自然经常改变它的装束。春天，它穿起了万紫千红的艳装；夏天，它披着青葱轻俏的夏衣；秋天，它穿着金红色的庄严的礼服；冬天，它换上了朴素的雪白长袍。

10、我自横刀向天笑。去留肝胆两昆仑。——清·谭嗣同《狱中题壁》

11、愿将腰下剑，直为斩楼兰。——唐·李白《塞下曲》

12、a、关于纸短情长感悟人生的演讲稿

13、爱国情怀是一个民族存在的火种！充满爱国情怀的英雄人物是一个民族的脊梁，一个没有英雄出现的民族是一个可怜的民族；一个有了英雄，而不懂得珍惜的民族是一个可悲的民族。幸运的是，我们中华民族是一个英雄辈出的民族，而且也有”青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣“的崇尚爱国英雄的传统。这是中国人的骄傲！

14、五千年文化，三千年诗韵，我们的文化从未断流，时光总像“林花谢了春红”，脚步太匆匆，在追寻梦想的路上，“何妨吟啸且徐行”。

15、愿得燕弓射天将，耻令越甲鸣吾君。莫嫌旧日云中守，犹堪一战取功勋！——唐·王维《老将行》

16、学习党史，爱党爱国。我们作为年青一代，应该牢记国家历史，传承红色基因。不忘初心，牢记使命，成为有担当的青年主力军。

17、红色家书闪耀着共产主义的信仰光芒

18、爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

19、“感时思报国，拔剑起蒿莱”有志向的人是最可靠的力量。“愿君学长松，慎勿作桃李”新时代，新舞台。让我们“共矜然诺新，各付纵横志”。

20、还计较什么人情冷暖，世态炎凉，还放不下什么荣华富贵，纸短情长，人这一生很短，想开了，你的生活就是天堂，想不开你的人生就像地狱一样黯淡无光

二年级爱国演讲稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我要给大家讲一个关于爱国的故事。

很久以前，有一个小男孩叫李明。他住在小镇上的一家普通的农民家庭里。虽然家境并不富裕，但他天生热爱祖国，时刻梦想着能为祖国做出一番贡献。

一年的夏天，李明和家人一起收割庄稼。小村庄非常热闹，每个人都在努力工作。李明憧憬着将来能建设一个更加繁荣的祖国。

有一天，李明的爸爸生了一场重病，需要紧急的手术。可是李明的家庭没有足够的钱来支付手术费用。这个消息传开后，村里的人们纷纷伸出了援助之手。大家纷纷捐款，希望能帮助李明的爸爸早日康复。李明看到大家的爱心和团结，他充满了感激之情。

为了表达对大家的感谢，李明决定自己做一点事情来回报社会。他经常看到小溪边乱扔垃圾的现象，这让他非常气愤。于是，他和同学一起自发组织了一次清洁小溪的活动。大家拿上扫把和垃圾袋，开始了清理工作。

久而久之，李明的行为感动了越来越多的人。他们纷纷加入了清洁小溪的行列，使得小溪变得更加美丽、干净。李明的热情和爱心感染了大家，大家也都学会了保护环境。这使得他们的小镇变得更加美丽宜居。村民们都称赞李明是小英雄。

在李明成长的过程中，他还发现了很多不文明行为。比如，有人乱涂乱画，有人随地吐痰，有人随便扔垃圾等等。李明决定积极践行社会主义核心价值观，做一个文明的好公民。他拿起喷漆，自己设计了小广告，写上了“文明从我做起”，然后默默地贴在墙壁上。当李明所做的这一切被大家看见时，纷纷表示了对他的赞扬。在他的带动下，小镇的文明程度越来越高。

李明告诉我们，爱国不仅仅是高举国旗，奏响国歌，更重要的是从我们身边的小事做起，用自己的实际行动为祖国贡献一份力量。只有每个人都热爱和关心祖国，才能让祖国更加美好。

同学们，让我们向李明这个小英雄学习，从一点一滴做起，从小事做起，用我们的爱国热情和实际行动，来建设我们更加繁荣的祖国！

小编感谢您的阅读！

二年级爱国演讲稿 篇9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我很荣幸能够在这里发表二年级爱国主题演讲稿。爱国是我们每个中国人应该具备的基本素质和高尚品质。这一点，我们小小年纪的同学们也必须明白和认真践行。今天，我就来和大家分享一下我对于爱国主题的一些思考和感悟。

首先，我们要明白什么叫做爱国。其实，说起来很简单，爱国就是热爱祖国，为祖国的繁荣和发展而努力工作和奋斗。但是，在我们的日常生活中，有很多表现出来的不爱国的行为，比如乱扔垃圾、说脏话、打架斗殴等等。这些行为虽然看似微不足道，但是却会影响到整个社区、城市，乃至国家。因此，我们要在日常生活中注意言行举止，以积极的心态去爱护我们的家园。

其次，我们要了解爱国的内涵。爱国不仅仅是对土地、河山、文化的热爱，更是对祖国的历史和文化传承的传承和发扬。我们要珍惜祖国的传统文化，学习自己的方言和民族语言，传承祖先的智慧和文化，让它发扬光大。对于那些污蔑、诋毁、否定我们传统文化的行为，我们要保持清醒的头脑，勇敢地站出来维护我们的中华文化。

再次，我们要积极学习和成长。我们是国家的未来和希望，我们需要不停地去学习和成长，用自己的力量和聪明才智，为祖国的发展添砖加瓦。我们要多读书、多学习，增长自己的见识和素质，从而更好地为祖国的未来贡献出自己的力量。

最后，我们要珍惜时光，感恩生活。我们现在能够在美好的学校里学习、成长，是祖国为我们提供的重要资源。我们要珍惜学习机会，努力学习，为祖国的发展贡献出自己的力量。同时，我们也要感恩我们的父母和老师，他们为我们付出了很多，用自己的爱和智慧为我们的成长提供了有力保障。

亲爱的同学们，我们要勇敢地站出来，挺直自己的胸膛，用自己的力量去爱国。我们每一个人身上都承担着祖国的未来和命运，我们必须行动起来、奋发向前。让我们一起挥舞国旗，高唱国歌，用自己的青春和汗水，书写属于中国人自己的美好明天！谢谢大家！

二年级爱国演讲稿 篇10

金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香、硕果累累的美好季节里，我们迎来了祖国六十岁华诞。举国上下、大江南北的中华儿女都在纵情高歌、尽情欢唱，为美丽而富饶、古老而年轻的祖国送上深情的祝福。

今天我要采撷如花的词汇、捕捉如泉的灵感，构筑心中最美好的诗篇;我要用真挚充沛的感情，唱出心中最优美动人的颂歌——我爱我的祖国，她是我心中一颗最亮的星。

滔滔黄河，滚滚长江，巍巍泰山，莽莽昆仑，这就是我深爱的祖国。奥运场上，红旗飘扬，天安门前，军歌嘹亮，这就是我深爱的祖国!

我在祖国的怀抱里幸福成长。长城岭上，我认识了她的雄伟和磅礴;丝绸道上，我认识了她的悠久和渊博。四大发明里，我认识她的辉煌，兵马俑里，我认识了她的奇迹。我的祖国有着悠久的历史，五千年的华夏文明让她熠熠生辉，凭着坚强的意志，从东方的睡狮一跃而成腾飞的巨龙。

透过历史的眼眸，站在岁月的肩膀上回望。我看到盘古开天辟地，迸发出生命的光芒;四大发明，使古老的中国异彩纷呈。我看到老子孔子，举起圣火照亮几千年的文明;丝绸瓷器远涉重洋，谁都知道这是来自我们的故乡。那狼烟里冲杀出，兵马俑威武的阵容;那雄伟中耸立着，万里长城的刚强!

我们的祖国，历史悠久，我们的祖国，灿烂辉煌，漫漫五千年，也曾历经风雨，也曾遭遇坎坷。那圆明园屈辱的烈火，那东亚病夫耻辱的悲愤，内忧外患，岁月蹉跎，人们在黑夜里苦苦等待。当雄伟的天安门，迎来东升的太阳，，一个洪亮的声音向全世界庄严宣告：“中华人民共和国成立了!”那排山倒海般的回响，震荡环宇，传到世界的每一个角落。苦难的祖国母亲，擦去满眼的泪花，露出内心的喜悦，从那以后，一代新的天之骄子站立起来，祖国豪迈地走向了繁荣富强。

在妈祖庙袅袅的香火里，我们听到了《七子之歌》在吟唱，在淡水湾湛蓝的海水中，我们闻到了紫荆花的芬芳;香港澳门终于回到了祖国母亲的怀抱。仰望蓝天，“神州飞船”，太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程，旷世神奇。60年啊!祖国的天“春风杨柳万千条”，祖国的地“青山着意化为桥”，祖国的儿女啊“遍地英雄下夕烟”。60年的励精图治，60年的上下求索，如今的祖国早已挺立在古老的东方，屹立在世界民族之林!

今天作为祖国的骄子，时代的宠儿的我们，千言万语都无法表达我们对祖国深深的爱意，。同学们，那就让我们以热爱祖国为荣，让我们努力学习，去创造祖国明天的辉煌吧!

二年级爱国演讲稿 篇11

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天要给大家讲述一个发生在我们二年级的班级里的爱国故事。这个故事发生在一个特殊的时期，那就是国庆节。在这个特别的日子里，我们班级的每个同学都表现出了强烈的爱国情怀。

这个故事的主人公是我们班的班长小明。每年国庆节，我们学校会组织一次庄重而盛大的升旗仪式。小明是我们班级的代表，他有着重要的责任。这一天，小明早早地来到学校，带着我们的国旗走进了礼堂。在仪式开始之前，小明仔细检查了国旗上的每个细节，并放到了旗杆上。

升旗仪式正式开始了，全校师生都肃立起来，向着国旗敬礼。国歌响起，小明手握国旗，迈着整齐的步伐，抬起头，准确地将国旗升上了旗杆顶端。这一刻，全校的同学们都感到了无比的自豪和激动。

升旗仪式过后，每个同学都感受到了一种特殊的责任感。我们班的同学们决定要以实际行动来表达爱国心。于是，我们班组织了一次文艺演出，用歌声、舞蹈和朗诵来传递爱国情怀。

小明是我们班级的文艺担当，他在演出中扮演国旗护卫队的队长，负责带领大家演出。他用慷慨激昂的讲话鼓舞了大家的士气，我们所有的同学都充满了自信地站在舞台上。

文艺演出开始了，首先是我们班级的舞蹈《中国孩子向前走》。舞蹈中，我们用灵动的舞姿传达出了对祖国的热爱和对世界的向往。接着是歌曲《我的祖国》，在优美的旋律中，我们用清澈的歌声表达了我们对祖国的热爱之情。最后是朗诵《我爱我的祖国》。通过这次文艺演出，我们向校园里的每个角落传递出了浓浓的爱国之情。

在国庆节期间，我们班还参观了博物馆，了解了我国的历史和文化。小明和我们班老师一起给大家讲解了历史上的一段段壮丽的故事，让我们更加深刻地认识到祖国的伟大。我们也了解到，只有爱国才能让我们的祖国更加繁荣富强。

通过这个故事，我想告诉大家，无论我们身在何地，作为学生我们都应该怀着一颗热爱祖国的心。每个人都可以从自己做起，从小事做起，用实际行动来表达爱国之情。不管是在学习上，还是在日常生活中，我们都要做一个爱国的好学生，努力学习，将来为祖国的繁荣贡献自己的一份力量。

让我们一起高呼：“我爱我的祖国！”愿祖国永远繁荣昌盛！

小学五年级秋季演讲稿(推荐七篇)

小学五年级秋季演讲稿 篇1

尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！（敬礼）

在这充满希望的秋天，我们又迎来了新学期的开始。我作为小学生代表发言，心情非常激动。

首先，我代表全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作顺利，身体健康，万事如意。

假期里，我就渴望早日回到美丽的校园，因为温馨的校园强烈地吸引着我。这里有美丽的花坛，有和蔼可亲的校领导，有关心爱护我们的老师，有精神饱满、好学上进的同学，能融入到这样的学习环境，是我们每个学生的骄傲。

上学期，我们在这里学到了许多科学文化知识，懂得了不少做人的道理，使我们的头脑日渐聪明。因此，我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。同学们，面对着为我们日夜操劳的老师，我们要大声地对老师们说：“老师，您辛苦了！”

新学期已经开始，我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新风尚，新成绩。这就要求我们要以全新的精神面貌投入到学习中：我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习，抓紧时间，掌握学习技能；新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为我们的理想和目标而努力，为我们成为走向世界的现代人而奋斗！

最后，祝老师们工作顺利、身体健康；祝全体同学更努力、更拼搏，学习更进步！

谢谢大家！（敬礼）

小学五年级秋季演讲稿 篇2

老师们，同学们：

大家早上好！

和着金秋的韵律，携着凉爽的清风，在这充满收获的季节里，充满活力的我们，相聚于xx，携手开启全新的教育篇章。

亲爱的同学们，担当是一个国家、一个民族最宝贵的`品质，担当更是一种付出，一种行动，担当也是雅礼人的精神内核。让我们立志做一名有担当的人，应对学业与成长，我们用勤勉与奋斗来担当；应对父母与老师，我们用感恩与尊重来担当；应对需要帮忙的人，我们用大爱与真诚来担当；应对祖国与未来，我们用理想与信念来担当……有了这种担当，就会有职责感、奋斗精神、爱国精神，就会绽放自立发展和自觉进步之花，肩负起中华民族伟大复兴的使命。

亲爱的老师们，我们迎接了xx校园第一届可爱的孩子们，心中不由自主地兴奋，并且已下定决心成为孩子们的好老师，成为孩子们幸福成长的引路人。是的，“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”让我们一起用习惯去影响，用真情去引导，用知识去铸造，用人格去感化，点亮孩子们完美的未来。

亲爱的家长们，新的学习阶段，教育孩子的首要是培育好习惯，需要大家一起配合行动，传承良好的家训，树立上进的家风，制定适宜的家规，言传身教，科学引导，及时督促，共同培养孩子们礼貌、礼仪、感恩、交往、劳动、阅读、作业等方面的好习惯，成就孩子的幸福人生。

听，悦耳的上课铃声已经响起，让我们以“及时奋发精神，好担当宇宙”的豪情，迎着铿锵的节奏，迈开坚实的步伐，开启属于每一位xx人的完美年华！谢谢大家！

小学五年级秋季演讲稿 篇3

各位老师、各位同学：

大家好！

过了一个愉快的假期，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我向全体同学表达我最美好的祝愿：祝愿大家身体健康、学业有成！

新学期开始，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，一直以来，领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的`校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。

同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？

新的学期，我们都应该给自己树立一个新的目标，我认为无论你树立的是什么目标，做一名优秀的小学生都是最基本的。

要想成为优秀小学生，首先要养成良好的习惯，培养良好的品德。要做到这一点很简单，只要你多从小事做起，不疏忽每一次考验就行了。当你看见地上有一张果皮时，你将它捡起来，然后放入垃圾桶，这时你就很优秀了；当你看到水龙头没有拧紧时，你过去把它拧紧，这时你就很优秀了；当你早晨遇见老师时，问候老师一声，老师，您早，这时你就很优秀了；当有同学不小心委屈了你，你用微笑去对待别人的过错，这时你就很优秀了。同学们，你们想，这不是很简单吗？其实，高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。要成为一名优秀的小学生，需要成绩不断进步。其实，做到这点也不难，只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次你都认真听讲，认真做作业，你的成绩就可以提高了；每次上课前你都预习功课，每一次下课后你都巩固复习，你的成绩就可以提高了；每一次体育课你都认真锻炼，每一次活动你都积极参加，你的成绩一样可以提高。同学们，你们想，这不是很简单吗？不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗？做一名小学生还需要自信。自信是成功的秘诀，你们要用“天生我材必有用”这句名言来激励自己，有了信心，你就够胆去奋斗，去拼搏。最后，做一名小学生，还需要勇敢。勇敢地面对一切困难和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你应该在困难和挫折中找寻希望，在失败中总结经验教训，请相信“雨后见彩虹，败后见成功”这个哲理。

同学们，让我们跟着秋天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首飞翔的歌。

最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更优异的成绩！谢谢大家！

小学五年级秋季演讲稿 篇4

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了宁静的校园，欢聚一堂，并聚集在庄严的国旗下，进行新学期开学典礼，我和你们一样，心情是非常高兴的。

对我们可爱的同学来说，今天是我们成长历程中一个全新的起点；对我们可敬的老师来说，今天是又一段辉煌事业的开始；对我们可亲的学校来说，它所引领的，必将是xx小学灿烂的每一天！首先，我代表学校对老师们、同学们的按时返校表示热烈的欢迎。

秋天是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学质量和师生队伍建设等方面都取得了可喜的成绩，学校在各个方面都得到稳步的发展：学样校园得到了进一步的拓展，新操场正在建设之中，学校拿到了全区品牌学校的入场券，六年级毕业考试获得了全区第一的好成绩，学校有三位老师被推荐为市名师，学校被推荐为市名校参选单位，学校获得首届全国大中小学生写规范汉字大赛优秀组织奖。以上成绩的取得是全校师生共同努力，用辛勤汗水浇灌的结果。

亲爱的同学们，成绩已经成为过去，面对新学年新的任务、新的挑战，我们要更加努力。新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前的学生更可爱了。

俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，我向同学们提议：

第一，树立一个信心：我能我行

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第二，创立一种学风：认真刻苦

新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。

凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

第三，培养一个习惯：自觉自愿

学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四，创设一个环境：文明有序

每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

尊敬的老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信，我校这支思想素质好，业务能力强，富有责任意识和进取精神的教师队伍一定能为我们每一位学生的成长和发展搭建广阔的平台！

老师们、同学们，新学期奋进的号角已经吹响，让我们一起努力，共同放飞心中的理想，共同铸就实验小学新的辉煌！

谢谢大家！

小学五年级秋季演讲稿 篇5

各位老师、同学们：

大家上午好！

在这秋风送爽、硕果飘香的季节，我们六（1）班很荣幸担任本次升旗任务……

今天是开学的第一天，满怀新学期的喜悦，带着对校园生活的向往，我们大家又走到了一起。

在过去的一年里，同学们在学业上取得了很大的成绩，学校的校园面貌与环境设施也得到了很大改善，这与同学们的刻苦努力，领导和老师们的辛勤劳动密不可分。但这只能代表过去，今天的进步，是昨天追求的结果，更是明天追求的起点。

同学们，美好的开端是成功的一半，在新的学期，愿我们全校同学一起努力，做好以下几点。

1．从热爱学校，尊敬师长，孝敬父母做一个有益于学校，对社会有用的人。

2．树立远大理想，把长远目标和近期目标结合起来，迅速制订新学期的目标和计划，按照目标和计划，来安排自己的学习和生活。

3．学会与人相处，善于与老师和同学交流与沟通，严以律己，宽以待人，相互理解。

4．课间文明休息，不在校园及教室、走廊追赶，见到老师主动打招呼，做到彬彬有礼。

5．讲究卫生，保护环境。从改变自己不好的生活习惯做起，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，爱护学校公物，共同营造整洁、舒适、美丽的`校园。

6．学会学习，做学习的主人。

7．严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。同学们，新学期，我们有新的起点，新的目标，我相信我们也一定会有新的收获。我们要用自己的智慧之花，丰硕的果实来充实我们的人生。我们要用我们辛勤的汗水，来描绘明天，创造新的辉煌，这是我们每位师生共同的心愿。

最后，再祝各位老师身体健康，工作顺利，祝各位同学学习更上一层楼！

我的讲话完毕，谢谢大家！

小学五年级秋季演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自六（五）班的xxx，今天，能作为学生代表在这里发言，我感到十分荣幸！首先，我代表全体学生对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作顺利，身体健康，万事如意！

伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期又开始了。回首走过的小学旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种了希望，洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下，我们变得更成熟、更稳重。今天我们全校师生在这里举行开学典礼，不是体味成功的快乐，不是享受成功的喜悦，而是展望理想、描绘理想、播种自己新的希望！

望着一年级的第弟妹妹们，我仿佛看到了六年前的自己。曾经的我，是一个性格内向、不善言谈的文静女孩，是二小这个幸福的大家庭让我逐渐融入集体，变得开朗起来，从“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”变成了独当一面，带领全班的总班长。这点点滴滴的进步中，包含着老师多少的心血和智慧啊！所以，在这里我要对所有为我们操劳的老师们，大声地说一句：“老师，您辛苦了！”

作为一名毕业班的学生，与二小风雨同舟已六年，丝丝缕缕的感动，留存于心底，似陈酿回味无穷！我们感恩老师，感恩学校，是老师的谆谆教导、亲切的关怀和呵护，让我们在这里放飞希望、追寻梦想，让我们学业有成，让生命焕发灵动的色彩！感谢老师，我们要在新学期更加努力的学习，以更加优异的成绩来回报老师、学校和家长！

我还要以大姐姐的身份告诉小同学们，走进学校就意味着开始新的学习生活；走进学校，就意味着要认真的学习各科知识，用我们的聪明、勤奋来促进我们的健康成长。我们要从小养成良好的道德行为习惯，从规范日常行为做起，用规范来指导自己的言行，树立远大的理想与正确的人生观。在日常学习生活中要做到诚实守信、尊敬老师、礼貌待人、勤奋学习；不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲、勤于思考，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，爱护公物，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。

老师们、同学们，新学期就是新的挑战，新学期就是新的希望，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神，正视不足，团结一致，同心同德，以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战，取得新的更大的成绩！

最后，祝老师们工作顺利、身体健康！祝全体同学新学期、新风貌、新姿态迎接新的挑战！更努力、更拼搏、更加油！学习更进步！

谢谢大家！

小学五年级秋季演讲稿 篇7

亲爱的老师们、同学们，还有一年级新生家长代表们：

大家早上好！当热情的盛夏即将与凉爽的金秋邂逅在美丽的校园，我们又迎来了新的学年。元旦是一年的开端，9月是一学年的开启。作为一名教师是一件多么幸运的事情，我们不仅能和孩子们一样拥有两个崭新的起点，而且能陪伴着可爱的孩子们一同快乐地向终点奔跑！

自从实施智慧教育以来，xx实验的校园里不断涌现出一批又一批的智慧学生，他们有的“能自理、善自护”，有的“能质疑、善思辨”……在今天开学典礼的现场，我们又惊喜地发现，“智慧”正如一朵朵含苞待放的花朵在校园的每一个角落如朝阳般徐徐绽放。开学前夕的校园微信平台上热闹非常，数十篇歌颂抗洪抢险的优秀征文陆续呈现，一个个参与守堤防汛的光荣家庭用他们鲜活感人的事迹为我们诠释着人间大爱与人生智慧；刚才一年级小朋友们带来的韵律操仿佛又把我们带回了奥运赛场，当我们为女排姑娘12年后再次荣登奥运榜首而欢呼雀跃时，同样能真切地感受到那种刻苦奋斗、不畏强敌、奋力拼搏的女排精神，它也正是鼓舞我们一步步走向成功的人生智慧；建校12年，同学们还记得那些曾经陪伴我们成长的外籍教师吗？也许我们已经叫不出他们的名字，可是他们带给我们的国际视野与理解力，正源源不断地为我们的智慧成长提供着不可或缺的丰富营养。

“智慧”是人类一直以来苦苦寻觅的东西，拥有更多的智慧一直都是我们的追求和梦想。那么，请老师和同学们回头看看镶嵌在校园围墙上的校训，并且在心里默默地记住它：从身边小事做起。因为“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”让我们从身边小事做起，从专心上好每一节课做起，从认真完成每一份作业做起，从落实好每天的行规要求做起，从善待身边每一个人、每一件事做起……人生的智慧就在这一次次、一份份、一天天的积累中，就在如女排姑娘般不懈的努力中……

最后，祝大家在新的学期能在自己的努力下，在老师和伙伴们的帮助下，如我们期望般收获更多的智慧！