《我和小姐姐克拉拉》的读后感

发表时间:2023-10-26

《我和小姐姐克拉拉》的读后感3篇。

我们的视野因读书而开阔,在读了作者写的作品以后,对生活的乐观态度使我很感动。读后感怎么写才能体会个人情感?我们从众多文章中挑选出了颇有价值的“《我和小姐姐克拉拉》的读后感”。

《我和小姐姐克拉拉》的读后感【篇1】

我和小姐姐克拉拉每章读后感

我和克拉拉是一对好朋友,在一次偶然的机会中,我们一起读了一本书。书名叫做《巨人的陨落》。这本书有十六章,每章都讲述了一个故事。我们决定每读完一章,就写下我们的读后感。下面是我们每章读后感的记录。

第一章

这一章主要介绍了北欧神话中的一些故事。我们觉得这些故事非常有趣,故事情节设置得很巧妙。其中讲述了洛基如何用骗术得到了女巨人弗吉亚的魔杖,这个故事中既有欺骗,又有智慧,让我们感受到了北欧神话的特色。gX86.CoM

第二章

在这一章中,我们了解到了古埃及的一些文化。主人公摩西的故事被讲述了出来,他将犹太人从埃及的奴役中解救出来。在这个故事中,我们看到了面对偏见和迫害时,人们可以坚守自己的信仰,并勇敢地追求自由和平等。

第三章

这一章讲述了宙斯与众神的故事。我们学习了宙斯的本质,他是一个喜欢战斗和爱情的神,同时他也是一个有正义感的神。在这个故事中大家或多或少都有些缺点,但是最终大家都依靠正义,和睦相处。

第四章

这一章主要介绍了摩西的传记和犹太文化。他将犹太人从埃及的奴役中解放出来,手中还拿着十条戒律,是个值得敬仰的人物。

第五章

在这一章节中,我们读到了柏拉图的哲学观念。他认为人应该关注精神上的美和道德素质,而不是只追求物质上的享受。这些哲学观点启发了我们去更好的思考问题。

第六章

这一章节介绍了《石头池塘》的故事。这个故事告诉我们,人们也能像石头一样,变得很坚强,学会面对困境和挑战。同时,这个故事还帮助我们了解到了池塘里的生物和自然现象,开阔了我们的视野。

第七章

这一章节介绍了莎士比亚的作品《哈姆莱特》。哈姆莱特是一个复杂的人物,他为了自己的所思所想,不惜做出不顾道德和生命的抉择。这个故事帮助我们了解到人性的复杂性,并引导我们去思考生活的意义。

第八章

这一章节讲述了《叶慈的历险》。这个故事告诉我们,生命之路充满了风险,但是只要我们坚定自己的方向,就一定能在自己的人生旅途中意义不凡。

第九章

这一章节介绍了《David Copperfield》的故事。David Copperfield是一个孤儿,他在经历了种种挫折之后,最终一步步实现了自己的愿望。这个故事告诉我们,只要我们持续奋斗,不放弃自己的梦想,就一定能获得成功。

第十章

这一章节讲述了《爱丽丝漫游仙境》的故事。这个故事非常有趣,其中既有无厘头的情节,也有深刻的哲理。爱丽丝通过自己的冒险,不仅获得了知识,而且认清了人与物之间的本质关系。

第十一章

这一章节讲述了卡夫卡的《变形记》。这个故事讲述了一个变成昆虫的人,他遭受了家人和社会的冷漠和排斥。这个故事让我们了解到权力对个人自由和社会价值的影响,对社会认知方面帮助颇多。

第十二章

这一章节讲述了一些拉丁语的词源学。虽然有些单词我们不太熟悉,但是通过理解它们的起源和衍变过程,我们能理解它们所表达的含义,不仅拓宽了我们的词汇量,还帮助我们对语言有更加深入的了解。

第十三章

这一章节介绍了《居里夫人的传记》。她是一位女性科学家,她通过自己的专业知识和勇气,为世界带来了一些伟大的发明和发现。这个故事帮助我们认识到,追求知识和勇气是非常重要的,无论男女老少只要努力都可以取得成功。

第十四章

这一章节介绍了《苏菲的世界》。苏菲是一个女孩,她在成长中不断地思考哲学问题,探究生命的本质和意义。这个故事帮助我们深入了解哲学的内涵和精髓,并启发我们去进行深层次的思考。

第十五章

这一章节讲述了中国古代的思想文化。从中国古代的文化传统,我们得知了一些自己未知的东西,同时还引导我们去思考和探究自己的身份和地位,受益匪浅。

第十六章

这一章节讲述了七个不同身份和文化背景的人在一起沟通交流的过程。在这个过程中,人们关注的不仅是自己的想法和观点,同时也会关注其他人的看法和感受。这个故事让我们学会了如何更好地沟通合作。

总结:这本书讲述了如何面对困难,怎样获得成功。它教会了我们如何去思考,如何去探究生命的本质和意义。每一章都由一个有趣的故事引出,同时也给我们带来了很多帮助,让我们收获满满。我们希望读过这本书的人,也能够在自己的生活中有所启发,取得更好的成就。

《我和小姐姐克拉拉》的读后感【篇2】

这几天,我和妈妈看了一本书,叫《我和小姐姐克拉拉》,妈妈也觉得这本书很有趣。书中的姐弟两人很逗,经常做一些搞笑的事情,我和妈妈被逗得捧腹大笑。“我”每次都跟着小姐姐克拉拉做一些出乎意料的事情,其实“我”也不太心甘情愿,因为每做一件错事总会惹来爸妈的臭骂,可“我”又每次被姐姐扯进去受牵连。

在家里我也是姐姐,我还有个小表弟,可现实中小弟老闯祸,而大人问起来谁做的,小弟总会说:“姐姐做的。”我也算是个冤大头。

在我看来,“我”和克拉拉,还算是个乖孩子,但有时候总是因为小孩子的天真和童趣,好心办出很多的坏事。比如给爸爸妈妈擦皮鞋,想证明自己是乖孩子,可他们不但没把皮鞋擦干净,还弄得地毯上都是鞋油,结果被爸爸妈妈骂得狗血淋头。

还有克拉拉和“我”为了以后能上天堂,他们想要做一件好事。克拉拉想着想着说:“我们可以捐献衣服给穷人。

”“我”想:“这主意不错。”我们就随手拿了个塑料袋,把“我”的裤子和克拉拉的上衣,还有爸爸的毛衣和妈妈的绿色外套、四双鞋。

然后,“我们”印上了红十字章,就放在了门口。大事不好,爸爸发现自己东西不见了,就气冲冲地问:“你们把我们东西放哪儿了?

”“我们”说:“我们把你们的东西都捐给穷人了。”爸爸妈妈愣了一会,最后还是大笑一场。

妈妈说他们虽然又好心办了坏事,但他们做好事是值得表扬的,我也这么觉得。前两天我们滨小也为贫困山区的小朋友捐衣服和学***,虽说每个人捐的是旧衣服,但妈妈说这一份心难能可贵,只要人人都献出一点爱,世界将会变得更加美好。

姐姐克拉拉总是在爸爸妈妈不在家的时候想起一些名校。她甚至一度装作鬼魂,吓唬自己,但最后却把父亲当成鬼魂,把水泼在父亲身上,把他变成落汤鸡,这让父亲很生气。克拉拉是一个活泼,有趣,聪明的机智。怎么样,你是不是觉得这本书很有意思呀,如果你也喜欢笑的话,就赶紧去借来看看。

保证你笑个够!

《我和小姐姐克拉拉》的读后感【篇3】

最近,我读了《我和小

姐姐克拉拉》这本书,与以往我读的书不同,这本书富有一种让人会心一笑的能力。就算书中主人公做过的事你做过或没做过,你都会笑,这是别人的童年。这时,你也会想起你的童年。

你忍不住和身边的人分享你的童年,和他们分享你童年做过的有趣的事情。

这本书讲述的是一个小男孩“我”,他和他的姐姐“克拉拉”在童年时的故事。他家的腊肠狗“嗅嗅”的故事让我忍俊不禁:他们的

爸爸带回了一只腊肠狗,十分可爱。“我”和克拉拉抱着它抚摸了很久。发现了一个令他们不太满意的事情——嗅嗅的毛色不是他们喜欢的颜色。

可他俩喜欢的颜色也不一样,这就造成了两人的意见不统一。于是,他们把狗分成两部分,以白线为分界线,并染上自己喜欢的颜色。到后来……“我”和克拉拉的童年是彩色的吧。

这些的这些,让我不禁想了一想。如今,在繁华的大都市里,学生们面临着越来越大的升学压力。导致他们的童年就是做题、刷题。

我不是一个喜欢安静地坐在椅子上认真地做这个话题的人。我是一个听到下面小

朋友玩就会迫不及待的出去玩的人。

妈妈为此经常批评我,说:“玩可以,但是做作业时就要不分心。要做到“静如处子,动如脱兔”!

”不过,她跟别人会心有余悸的说:“还好,她只要能有一个开心快乐的童年,我也就非常开心。我小时候,玩的可疯了,现在想起来,细数,都会笑。

都会怀念。我希望她长大也能像我这样。”当时我还小,只是在旁边听着,听不懂。

现在想起,也是,多开心。我想,现在,我还是一个童年,但随着年龄的增长,我们也越来越远离童年,为什么我们不过一个没有遗憾的童年呢?

在纸上,你写错一个字,就算你用多少修改液,你都无法挽回你写错了字这个事实。童年是一样的。你想要的是一个真正属于你的独特童年。因为你不可能返回童年。在我身旁的很多

同学,父母告诉他们的是要怎样用功,告诉他们的是自己小时候多么用功。但他们没有告诉他们,作为孩子的玩伴,父母是谁,他们玩什么游戏,唱什么歌。难道这些就没有用了吗?

我的父母,告诉了我他们小时候的事。他们也问我,你们也会找

同学要吃的吗,你们下课时怎样玩的。当我告诉他们我们也想要同学们的食物时,他们大多数下课后都待在教室里,

老师喊喊才会出去。他们听到前半句话时,笑了。听到后半句话时,对我说:

“还是多出去玩吧,对身体好一点。我们小时候,下课时都……”我笑着听,说真羡慕他们。他们对我说,要珍惜童年。

你一不小心,童年就不见了。

在我的心里,童年是彩色的,因为有小

伴侣的颜色,笑的颜色,哭的颜色,各种颜色混合在一起,成为自己的颜色。

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《我和小姐姐克拉拉》的读后感4篇


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《我和小姐姐克拉拉》的读后感【篇1】

这个暑假,我读了许多有趣的图书,其中《我和小姐姐克拉拉》这本书给我的印象最为深刻,它有趣极了。**的主人公是“我”和小姐姐克拉拉,发生在他们身上的一个个幽默的小故事不时让我捧腹大笑。要不,我给你说几个听听。

克拉拉和我成立了一个跳蚤马戏团来收集跳蚤;小姐姐克拉拉冒充理发师给“我”理发,将我的头弄成了鸟窝;“我“因贪吃偷了送给姨妈的大蛋糕;小妹妹克拉拉还喂她阿姨四条金鱼吃维也纳香肠我看了一个故事,笑了好久。我忍不住笑了。

其中有一个故事是这样的。

一个星期六的晚上,“我“和小姐姐克拉拉两个人在家看鬼片。看着它,克拉拉拉出她的床单,把她披在头上。为了更像鬼,她在床单上割了两个洞做眼睛。

“我”觉得很好玩,也学着小姐姐的样子剪坏了另一个床单。在床上疯玩了一阵之后,忘记了把洞补上,结果挨了爸妈一通暴打。

看着他们,我从他们身上找到了童年的影子,想起了我做过的许多有趣的事情:

当我第一次养金鱼的时候,我害怕金鱼在水里会很冷,所以我拿了我的小毛衣紧紧地裹在鱼缸里;认为有“熟假”就应该有“生假”,天天问妈妈我们什么时候放“生假”;下雨时,当太阳被乌云覆盖时,人们认为太阳没有能量。让爸爸快点给太阳充电;将所有毛绒玩具都搬到沙发上,给他们排好队,玩“过家家”的游戏,还灌了小白兔玩具一嘴的米汤,幸亏妈妈眼疾手快,不然,玩具们都要遭殃了……

回想起来,我忍不住笑我的清白。那时候,我就像课文里的克拉拉。可是,你知道吗?

正是这些无知给了我们童年的纯真;正是这些无知,才体现了我们的童心无限,可不能小看了小时候的无知哦。我们从年轻时的无知到长大后的智慧;从童年的天真到成长的成熟。岁月如梭,希望大家都能够保留一颗天真的童心,让童心无限!

我有一个倡议,我们要珍惜小时候天真的童心,可以把自己小时候做过的天真有趣的事情好好记在自己的脑子里,在成长的日子里,时时拿出来梳理一番。等到长大后,不时地回忆一下,那一定是一件十分有趣的事情。把它记在日记里是个好主意!

珍惜童心,祝福童心,童心无限,愿童心永远陪伴我们!

《我和小姐姐克拉拉》的读后感【篇2】

张馨予,一个天真可爱的男孩,一个活泼开朗的女孩,描述了一本有趣的书。

文中的“我”和克拉拉也算得上是规规矩矩的孩子,只是他(她)们的爸爸妈妈不计较他们,他们的爸爸妈妈不计较他们:为装神弄鬼而剪了两个洞在床单上;又让小姐姐克拉拉冒充理发师“我”的头发理了个精光,一毛不剩其结果可想而知;把小狗嗅嗅分成了两半,一个人照料一半,并按照自己的审美情趣将它染成了双色狗,一半黄色,一半黑色,给埃玛姨妈的金鱼一条鱼一根香肠;因为吃苹果大赛害的“我”和克拉拉把两个卫生间都占了;因为那晾衣绳,“我”和克拉拉打的天翻地覆;想做好事,给爸爸妈妈擦皮鞋,却让小狗小猫坏了事,弄得屋子里满世界都是鞋油

当然,也有一些有趣的事情,比如:在浴缸里学习游泳,让浴室沸腾;捐赠把爸妈妈最喜欢的衣服,让把爸妈妈哭笑不得。

其实,“我”和克拉拉的世界也十分丰富,我非常希望我的世界和克拉拉的世界一样,有可爱的小狗,小猫,和没有烦恼的生活,我是多么希望自己也有个活泼开朗的小妹妹啊。

其中我最喜欢是里面的这个故事《樱桃巧克力大蛋糕》,一开始我也不相信,有那么好的蛋糕。可看完后才相信,那么大的蛋糕是有的,上面还点缀着白花花的奶油,香喷喷的巧克力,四周还装饰着红艳艳的米线樱桃。读完蛋糕的描述,我的口水从嘴里流了出来。我很期待什么时候能吃到这么漂亮又甜的蛋糕。

“电闪雷鸣的夜晚”这个故事也是最搞笑的,夜晚,爸爸妈妈外出了,“我”和小姐姐克拉拉吓得轻声轻气的说话,并且把小狗嗅嗅藏到了被子里,把水桶顶在了门口,让小公猫缩在了枕头旁,这些准备,都是防备强盗的到来。当我妈妈不在家的时候,他们的做法只是我的一系列行动。看到他们就像看到我自己。结果爸爸回来了,嗅嗅跑出来绕着爸爸狂吠,水桶倒扣在了爸爸的头上,此情此景,笑的我饭都喷了。

“别糊弄我们”让我看到了,大人总想糊弄小孩子。年纪大的费罗拉婶婶竟不知小孩从**来,对“我”和克拉拉说着谎言,可是小孩子都知道,孩子并不是从外面捡来的。看到这个故事,我想起妈妈对我说的话,很多孩子是从水里来的,有些孩子是从垃圾桶里来的。哈哈,别再骗我们了。为什么**世界如此复杂?

小孩的心灵是多么天真可爱啊。

大人的确太复杂啊了,读了“买来的差使”这个故事,我感觉我们这些孩子们的交易是那样的简单,挣钱和交换并不是妈妈口中的艰难啊。妈妈给小姐姐买了一个橘黄色的书包,“我”喜欢极了,于是,我就想了一个办法,给小姐姐一块口香糖,那个橘黄色的书包就让“我”背上了。之前,多少理由妈妈都不同意给“我”,可是我只是用了一块糖,这个问题就解决了,所以,孩子的世界比大人简单多了。

可是最后,背了几天,小姐姐还是要回去了,书包送给我,还是个难题,这叫我失望透了。

在寒假中,我又重温了这本书,他们的童心和童趣正是我们这些孩子在家中的真实写照,好像看到了我自己一样,他们的生活让我动心极了,我垂涎他们的蛋糕,我喜欢他们染成两种颜色的狗狗,我也***家里弄的乱七八糟然后看着妈妈暴跳如雷,我还用很小的东西换取了小朋友的礼物这些点点滴滴的小事情,让我又想起了我的小时候的生活,多么美好,多么天真啊!

我喜欢这本书,更喜欢里面的小妹妹和小弟弟。我喜望每个孩子都有一个像他们一样快乐,快乐和有趣的童年!

《我和小姐姐克拉拉》的读后感【篇3】

刚开始读《我和小姐姐克拉拉》这本书时,觉得他们是一对还算乖巧的小姐弟。

随着故事的发展,让我认识不同的兄弟姐妹。例如,我姐姐假装是理发师,把我弟弟变成了灯泡。他们还根据自己的审美趣味,把可爱的小狗分成了黑黄色的四分之一。

当然,他们也有做坏事的好心,他们帮爸妈打扫房间,害爸妈找不到原来的东西。更有趣的是,他们帮爸爸妈妈擦鞋,小猫小狗则配合他们在地板上撒黑梅花。

每个人都有一个淘气的童年,这对我们来说是一个不可或缺的成长经历。我希望这次经历能成为我们生活中美好的回忆。

二年级:吴沛城

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《我和小姐姐克拉拉》的读后感【篇4】

二年级读后感篇一_《我和小姐姐克拉拉》读后感

这个星期我读了一本书,名字叫《我和小姐姐克拉拉》。这本书写了他和姐姐童年的趣事,里面有许多好玩的事情。

比如,他和姐姐、爸爸妈妈一起去郊游,每人买了一顶草帽。当他们到达目的地时,他们去看马,走到马的旁边。也许马太饿了,把草帽都吃光了。还有一次是妈妈一天都在打扫房间迎接客人,下午妈妈说:“你们在家乖,我去买点东西。

”当妈妈回来一看,花瓶打碎了,洗好的衣服在地上,妈妈说:“怎么回事?”他和姐姐说:

“我们想玩拔河,找不到绳子就用晒衣绳,一不小心晒衣绳断了了,花瓶就打碎了。

我在这本书里感到童真的可爱,幸福的生活。

二年级读后感篇二_《我和小姐姐克拉拉》读后感

这几天我看了《我和小姐姐克拉拉》的五到八篇,这本书越看越有意思。我对那个淘气的小妹妹克拉拉有了新的认识。这个小弟弟在故事中总是一副受气包的样子。小姐姐克拉拉每次都能脱身,把责任推到弟弟身上,推得一干二净。

在理发记里,明明小姐姐克拉拉不会理发,却把自己吹得像个理发师一样,还想方设法让弟弟先付钱再理发,直到把弟弟的头发快剪光为止那个,他自己去玩了,只留下弟弟无可奈何的对着镜子里的秃头发呆。假如我是小弟弟,我绝不会轻饶克拉拉。

哎,谁要有这样一个姐姐,可真要倒霉死了。

2024我和小姐姐克拉拉读后感4篇


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我和小姐姐克拉拉读后感(篇1)

《我和小姐姐克拉拉》是德国作家迪米特尔·茵可夫的作品。德国权威儿童文学评论家称米特尔·茵可夫的这个系列为“世界上最可爱的书”。并把它列入世界十大经典童书之一。

这套书,我是用了不到一天的时间一口气读完的。中午没有舍得放下手中的书,被书中的姐弟俩牵引着,跟着他们一起游走在快乐、天真、可爱、有趣的天地里,我体会到了“废寝忘食”这个成语的内涵。

通过这本书,我感受到三个关键词:孩子、父母、自由。

一、可爱的孩子

懂爱的孩子。在姨妈要到他家做客时,他们为了姨妈不被毒到,甘愿“以身试毒”尝蛋糕。这在我们家长看来是多么地荒唐,他俩只是找了一个可以吃蛋糕的理由而已啊!

但并非如此。他们尝试蛋糕,从一个面开始,“我们很努力地把蛋糕的其他几面都尝过了”,中间部分也尝了。而且在蛋糕中间挖了一个很深的洞,一直挖到蛋糕的最底下。为什么挖到蛋糕的最底下?这不正是反映出了他们的担心:蛋糕是不是有毒!

在蛋糕被吃完后,他俩并排躺在床上,卡拉拉叹着气说:“我从一开始就知道,这蛋糕不对劲。”哈哈……这可爱的孩子跃然纸上,她那里是偷吃蛋糕,分明是在“以身试毒”啊!

他俩在有了存钱罐后,很长一段时间回去找托尼叔叔得到一欧元。但有一个早晨当他们又见到托尼叔叔时,并没有得到钱,因为托尼叔叔没钱了。克拉拉和弟弟把存钱罐打破,把里面的钱送给托尼叔叔时,他们好美。小小的心灵,闪光的爱啊!

纯真的孩子。克拉拉“驯养了”跳蚤,这些跳蚤果然很是“认人”,只是扑到了前来的客人身上。克拉拉说:“……看,跳蚤没有咬我们自己家的人,它们真的被驯服了。”

当爸爸和妈妈去爱玛姨妈家,家里只剩下他们俩,他俩听到来自床下的声音时,他们决定把小偷抓住。

“我以前很会咬人的,那时我还小,我已经很久没有咬过人了……卡拉拉从厨房找出一把切面包的刀,我用叉子当武器……卡拉拉大声喊,小偷,投降吧!你被发现了。马上从床底下出来!”多么纯真的孩子,多么“神武”的防御武器。

面对托尼叔叔家里说脏话的鹦鹉皮卡,克拉拉突然很是为托尼叔叔的宝贝苏珊娜担心“……她正在学讲话,她肯定会跟着皮卡学到所有的脏话。这就太糟糕了。”于是给小小的苏珊娜堵住了耳朵。

“为什么托尼叔叔的鹦鹉素质这么没有教养,我不知道。我的小姐姐克拉拉说,她小时候一定没有被教育好。”连孩子都知道的道理:教养,应从小抓起。

细心的“熊”孩子。在他们想练习飞行时,他俩从地下室找到了竹筐,抬进房间。把爸爸的一大卷钓鱼线剪掉用完。考虑到鸽子都能飞起来,他们把线剪得长短不一,“鸽子就不会挤到一起,就都能飞起来。”这绝对是两个思维缜密,在实践中成长起来的孩子。

书籍中,还有很多有趣的故事,让我们看到了两个活泼可爱的孩子,我们不妨细细看来。

二、“静态的”父母

这对父母,在面对孩子每一次闯祸时,没有发飙、没有暴跳。都是从容面对,这绝对是榜样型的父母。

请姨妈吃的蛋糕在被克拉拉姐弟俩搞得支离破碎时。妈妈面对着眼前的一片狼藉,围着蛋糕走了三圈,说:“……你们这两只馋嘴的小猪,接着吃,接着吃,把整个蛋糕全部吃完了。”这妈妈绝对是超冷静、忍耐性极好的妈妈。和平时我们大多数父母的举动是大相径庭,她给了我们模范家长的样板。

当然,他们的妈妈也有这个时候,“我的天哪,我们怎么会有两个这么野的孩子?”可当爸爸妈妈看到“整个厨房一片白色,就像下了雪一样。”面对这种情景,我们多数人差不多肺都要气炸了,他们只是吃惊地问,这不得不让人佩服克拉拉父母的超常冷静!

面对他们犯下的“一桩桩、一件件罪行”,父母给予了最好的处理方式,温柔以待。这种爱的处理方式,让他俩的成长之路、让他俩的天真、可爱得以持续。

父母的态度,保护了孩子的好奇心和求知热情,使他们思维处于自由空间,让孩子在爱与宽容的滋润中逐渐成长起来。

三、自由的空间

整个书中,让我们感受到一年级的克拉拉和弟弟是生活在自由空间里。自由“自由”两字,在全书中,在克拉拉姐弟身上尽显无疑。他们没有因为“捣乱”与“恶作剧”,而被训斥、禁足。

为了外婆的到来,他们帮妈妈打扫卫生。在妈妈去接外婆时,他们在等待的过程中玩猫捉老鼠的游戏,学猫和老鼠喝奶,他俩浑身上下洒了好多牛奶,把家里搞得又是一团糟。

面对飞到家里的鹦鹉,他们怎么处置的?因为没有鸟笼,想到了放冰箱里,担心它会感冒,放到了家里的茶壶里。然后,上街去询问、寻找主人。

阅读之初,我在边读边思考这到底是两个怎样的孩子,换做我,也许我会疯掉了。越往后读,越感受到两个孩子的天真与可爱,也越发感受到父母的好性情,是对孩子成长最好的保护。

都说德国的教育尤其是幼儿教育搞得好,我想:面对孩子的“无知”“无赖”行为时,家长不动怒、不迁怒,给孩子属于自己的空间,给他们尝试的无限可能,这也许是德国幼儿教育超前的一大因素吧!

我和小姐姐克拉拉读后感(篇2)

这几天,我和妈妈看了一本书,叫《我和小姐姐克拉拉》,妈妈也觉得这本书很有趣。书中的姐弟两人很逗,经常做一些搞笑的事情,我和妈妈被逗得捧腹大笑。“我”每次都跟着小姐姐克拉拉做一些出乎意料的事情,其实“我”也不太心甘情愿,因为每做一件错事总会惹来爸妈的臭骂,可“我”又每次被姐姐扯进去受牵连。

在家里我也是姐姐,我还有个小表弟,可现实中小弟老闯祸,而大人问起来谁做的,小弟总会说:“姐姐做的。”我也算是个冤大头。

在我看来,“我”和克拉拉,还算是个乖孩子,但有时候总是因为小孩子的天真和童趣,好心办出很多的坏事。比如给爸爸妈妈擦皮鞋,想证明自己是乖孩子,可他们不但没把皮鞋擦干净,还弄得地毯上都是鞋油,结果被爸爸妈妈骂得狗血淋头。

还有克拉拉和“我”为了以后能上天堂,他们想要做一件好事。克拉拉想着想着说:“我们可以捐献衣服给穷人。

”“我”想:“这主意不错。”我们就随手拿了个塑料袋,把“我”的裤子和克拉拉的上衣,还有爸爸的毛衣和妈妈的绿色外套、四双鞋。

然后,“我们”印上了红十字章,就放在了门口。大事不好,爸爸发现自己东西不见了,就气冲冲地问:“你们把我们东西放哪儿了?

”“我们”说:“我们把你们的东西都捐给穷人了。”爸爸妈妈愣了一会,最后还是大笑一场。

妈妈说他们虽然又好心办了坏事,但他们做好事是值得表扬的,我也这么觉得。前两天我们滨小也为贫困山区的小朋友捐衣服和学***,虽说每个人捐的是旧衣服,但妈妈说这一份心难能可贵,只要人人都献出一点爱,世界将会变得更加美好。

姐姐克拉拉总是在爸爸妈妈不在家的时候想起一些名校。她甚至一度装作鬼魂,吓唬自己,但最后却把父亲当成鬼魂,把水泼在父亲身上,把他变成落汤鸡,这让父亲很生气。克拉拉是一个活泼,有趣,聪明的机智。怎么样,你是不是觉得这本书很有意思呀,如果你也喜欢笑的话,就赶紧去借来看看。

保证你笑个够!

我和小姐姐克拉拉读后感(篇3)

今天,我读完了《我和小姐克拉拉》这本书。这本书是关于克拉拉小姐和我的。很有趣!

一天,他们跑到托尼叔叔家。每次去托尼叔叔家,他们都给他们一欧元买冰淇淋。但有一天,当他们去托尼叔叔家时,托尼叔叔突然说:“对不起,孩子们,我没有钱给你们!

“孩子们只好下楼把存钱罐里的钱还给托尼叔叔。

有一次,托尼叔叔结婚了,托尼叔叔去了一个很苗条的大学生,可是慢慢的他的老婆变胖了,克拉拉告诉托尼叔叔,不应该叫她吃零食,托尼叔叔亲切的说:"我的老婆的肚子里有了我们‘小宝贝'了"我和小姐姐才明白了过来!

一个星期天,我妹妹对我说:“我今天要给你剪头发。”我说。小姐姐给我理了个光头,还偷偷的笑了几声,那个时候我很生气因为:理了光头还取笑我,我真生气啊!

突然有一天小姐姐想出了个好主意,门前写着给山区的孩子们奉献东西了,克拉拉把:上衣,皮鞋,裤子……都奉献出去了,爸爸妈妈回家以后把他们骂了一顿,从此以后,他再也不敢了!

读完了这书,告诉我了一个道理:给贫穷人奉献东西是好事,但是把自己用有的东西献出去,自己就没法用了,所以就把自己用不到东西献出去就行了!做任何事都要量力而行!

《我和小姐姐克拉拉》读后感(二)

寒假,我看了《我和小姐姐克拉拉》这本书,大概内容就是:"我"和小姐姐克拉拉发生的事情,有有趣的,有好笑的,有让人哭笑不得的,等等。

这本书的作者是德国著名的儿童研究作家迪米特尔茵克夫。自1973年以来,儿童文学创作和出版了95部作品,其中一些被翻译成24种语言并在不同地方出版。

在这本书里,我最喜欢《双色狗》,这篇文章主要讲了:爸爸买回来一只狗,我们给它起名字叫嗅嗅,"我"和小姐姐非常喜欢嗅嗅,坐在沙发上,抚摸了足足一个小时,克拉拉说:"这条狗要是金黄色的就好了。

""我"说:"不,黑色才好看。"克拉拉又说:

"不如,我们把他涂成一半金黄一半黑。“我”同意了。我们把它漆成半金半黑。爸爸妈妈回来了,很惊讶,大嘴巴。

还有很多很多有趣的事情:异想天开想成立一个跳蚤马戏团,四处收集跳蚤;为了装神弄鬼,把床单铰了两个洞顶在头上;克拉拉冒充理发师给"我"剪头发,最后剪的"我"一点也不满意······

《我和小姐姐克拉拉》这本书十分有趣,你有空也看一看吧!

最近,我读了一本非常有趣的书,叫《我和小姐姐克拉拉》。书中讲了小姐姐克拉拉和弟弟之间的故事。每个故事都很有趣。当我忍不住笑的时候,我明白了很多原因。

我和小姐姐克拉拉读后感(篇4)

正如这本书的译者程玮所说:坐在电脑前,经常一边敲打着键盘,经常忍不住因为那些小小的有趣的故事而大笑起来。

四年前大宝读一年级的时候就把这本书买回来了,当时买的是注音版的,一共三本,但每一本都比较薄。还记得那时每天晚上都给大宝读,总是一边读娘俩一边笑,然后胖子就说我们俩是个大傻子。上个星期一开始拿到班上读给一年级的小屁孩听,也是笑声不断,下课总是围着我,要我给他们读,不知不觉地读完了两本,放在班级图书角随便他们拿着看。

今天,班上那个最调皮的男生,下课打架、推门,上课吃手、咬铅笔,做作业最慢、桌子上画得都是“画”,家长也是经常因为一点芝麻大的小事就找老师。曾跟他约定只要考60分就奖励他一个巧克力,竟一次都没有考到过。这四个月来,我不知道因为这个孩子爆了多少粗口,真的是影响我的“淑女”形象,无数次从普通话突然过渡到宿松话来训斥他,因为用普通话不会骂人,不如宿松话来得直接。今天考第四单元的单元测试,破天荒地考了94分,而且还是第一名,得知第一名后把我紧紧地抱着,然后跟我说:“老师你以后能不能每天多读个故事给我听,我妈妈从来不给我读故事,每次在家读书、写作业,妈妈手上都是拿着棍子。”我摸摸他的头说:“按时完成作业,上课认真听讲就可以。”我想这也许就是故事,就是书中跟孩子最贴切的故事带给他们的变化,如偷吃樱桃巧克力大蛋糕、猫狗大战、跳蚤马戏团……

童年真的是充满欢笑的,由一个又一个故事组成的。还记得我们家吃饭总是笑声不断,有时甚至是喷饭,虽说“食不言,寝不语”,但孩子们的童言稚语还是要有的,能给我们的生活带来不少的色彩。

克拉拉小姐读后感


让人出彩的读后感应该是令人叹为观止。作者所创作的作品令人难以自拔地陶醉其中。将自己的思考点点滴滴用文字记录下来,不仅留作对未来的回忆,同时也为大家推荐一篇题为“克拉拉小姐读后感”的杰出文章,值得一读。如果你发现了让人们认为值得购买的物品,请与朋友们分享!

克拉拉小姐读后感【篇1】

最近,我读了《我和小

姐姐克拉拉》这本书,与以往我读的书不同,这本书富有一种让人会心一笑的能力。就算书中主人公做过的事你做过或没做过,你都会笑,这是别人的童年。这时,你也会想起你的童年。

你忍不住和身边的人分享你的童年,和他们分享你童年做过的有趣的事情。

这本书讲述的是一个小男孩“我”,他和他的姐姐“克拉拉”在童年时的故事。他家的腊肠狗“嗅嗅”的故事让我忍俊不禁:他们的

爸爸带回了一只腊肠狗,十分可爱。“我”和克拉拉抱着它抚摸了很久。发现了一个令他们不太满意的事情——嗅嗅的毛色不是他们喜欢的颜色。

可他俩喜欢的颜色也不一样,这就造成了两人的意见不统一。于是,他们把狗分成两部分,以白线为分界线,并染上自己喜欢的颜色。到后来……“我”和克拉拉的童年是彩色的吧。

这些的这些,让我不禁想了一想。如今,在繁华的大都市里,学生们面临着越来越大的升学压力。导致他们的童年就是做题、刷题。

我不是一个喜欢安静地坐在椅子上认真地做这个话题的人。我是一个听到下面小

朋友玩就会迫不及待的出去玩的人。

妈妈为此经常批评我,说:“玩可以,但是做作业时就要不分心。要做到“静如处子,动如脱兔”!

”不过,她跟别人会心有余悸的说:“还好,她只要能有一个开心快乐的童年,我也就非常开心。我小时候,玩的可疯了,现在想起来,细数,都会笑。

都会怀念。我希望她长大也能像我这样。”当时我还小,只是在旁边听着,听不懂。

现在想起,也是,多开心。我想,现在,我还是一个童年,但随着年龄的增长,我们也越来越远离童年,为什么我们不过一个没有遗憾的童年呢?

在纸上,你写错一个字,就算你用多少修改液,你都无法挽回你写错了字这个事实。童年是一样的。你想要的是一个真正属于你的独特童年。因为你不可能返回童年。在我身旁的很多

同学,父母告诉他们的是要怎样用功,告诉他们的是自己小时候多么用功。但他们没有告诉他们,作为孩子的玩伴,父母是谁,他们玩什么游戏,唱什么歌。难道这些就没有用了吗?

我的父母,告诉了我他们小时候的事。他们也问我,你们也会找

同学要吃的吗,你们下课时怎样玩的。当我告诉他们我们也想要同学们的食物时,他们大多数下课后都待在教室里,

老师喊喊才会出去。他们听到前半句话时,笑了。听到后半句话时,对我说:

“还是多出去玩吧,对身体好一点。我们小时候,下课时都……”我笑着听,说真羡慕他们。他们对我说,要珍惜童年。

你一不小心,童年就不见了。

在我的心里,童年是彩色的,因为有小

伴侣的颜色,笑的颜色,哭的颜色,各种颜色混合在一起,成为自己的颜色。

克拉拉小姐读后感【篇2】

读了《我和小姐姐克拉拉》,我啼笑皆非:由于太喜欢姨妈的金鱼,就喂它们香肠;死后想进天堂,就把爸爸妈妈的新衣服皮鞋都捐给了慈善事业;化装舞会,克拉拉把用洋葱、鸡蛋搅成的黄水把“我”化装成日本小渔夫,结果可想而知……

读后,我不禁想起我那小妹妹,和他在一起的时光是那么美妙、天真:小时候,玩纸牌时,妹妹输了,结果赌气把家里搞得天女散花;想让时间过得快一些,就把闹钟一圈又一圈的拨,弄得妈妈上班迟到;异想天开用报纸做弓箭,结果结果用力一射,便支离破碎,弄得惨不忍睹……还有等等这样的故事。

读后我想,每个人都有童年,而且过得非同寻常,只有童年时,人们才会做一些异想天开的事。童年就像一个魔术,不知道它的变法时感觉无比奇怪,知道之后感觉就那么回事,很简单。过一段时间就会厌恶起来。意思是说:一个魔术变时会使人感到无比奇怪,这就是童年。而知道变的过程,便是青少年时期,这个阶段的人便基本没有快乐,因为他们基本什么都知道了。过一段时间,就是成人了,这使得人们就没有大笑、快乐,因为他们什么都知道了,大自然的一切在他们眼里就像一篇课文,已经背得滚瓜烂熟。

所以童年是最美好的!

克拉拉小姐读后感【篇3】

《我和小姐姐克拉拉》读后感杜心怡

爸爸、妈妈、“我”和小姐姐克拉拉组成了一个幸福美好的家庭。在这个家庭里,每时每刻都充满了欢笑。

小姐姐克拉拉是个聪明伶俐的小女孩。一个推销员每个月都去他们家卖吸尘器。妈妈烦死了。一天,那位推销员又来了,家里只有“我”和小姐姐两个人。

小妹妹让售货员进来,让他试试他卖的吸尘器。他能把所有的脏东西都吸起来吗。于是,推销员就把家里所有地方都吸了一遍,果然非常干净,最后小姐姐对推销员说: “棒,棒!

差不多与我们家正在使用的那台一样棒!”从此后,推销员再也没来过他们家。我想她妈妈知道这件事一定很高兴。克拉拉帮她解决了头痛。

我也想像克拉拉一样学习,用我的大脑帮助妈妈减少烦恼。

克拉拉有时也会出一些馊主意。有一次,她想偷吃妈妈买给客人吃的大蛋糕,就跟弟弟说:“蛋糕可能会变质,要是让客人吃了,肯定会生病,不如咱俩先尝尝味道如何吧?

”不久,漂漂亮亮的蛋糕就被两个小捣蛋鬼吃成了一个洞洞挨着一个洞洞,就像一个大怪物,样子难看极了。还有一次,爸爸买了一只像香肠一样薄的狗,全身都是棕色的头发。因为它喜欢到处乱嗅,所以大家叫它“嗅嗅”。

可是,克拉拉和“我”对它的颜色都不满意。有一天,克拉拉提议补嗅,于是他们把狗的前半身漆成金色,后半身漆成黑色,非常显眼,让爸爸大发雷霆。

克拉拉一家的故事深深地吸引了我,我常常笑得很开心。不过,只要我们仔细观察,愿意思考,像克拉拉一家这样有趣的事情就会在我们家发生。

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2019年03月23日

克拉拉小姐读后感【篇4】

今天我和妈妈一块儿读了《我和小姐姐克拉拉》里面的六个故事。分别是“樱桃巧克力大蛋糕”、“今天叔叔没有钱”、“天大的秘密”、“别糊弄我们”、“理发记”、“双色狗”。

这里面,我最喜欢“双色狗”,因为小姐姐克拉拉和她弟弟把“嗅嗅”毛的颜色染成了两半,我觉着他们俩很调皮,结果,爸爸妈妈回来了,爸爸问是谁把“嗅嗅”染成双色的?姐姐说是“我”干的,爸爸把我臭骂了一顿,在这个时候,我想说姐姐实在太坏了,本来是她带的头,她还说是别人干的,所以,这一点让我很操气。

“今天叔叔没有钱”里面讲的是,有一天呢,克拉拉和她的弟弟上五楼去向托尼叔叔问好,平常托尼叔叔都是打开门,给我们一人一个欧元,我们买冰淇淋,今天呢,托尼叔叔还是像平常一样对他们笑了笑,轻声说:“对不起,孩子们,今天叔叔没有钱。”然后,我们就垂着头下楼了。

克拉拉说:“我要砸碎我的存钱罐。”我坚决地说:“我也是。”然后,我们就很快的跑回房间了。然后,我们就把我们的存钱罐摔到地上,摔碎了,我们就拿着钱,捧在手里,跑上五楼。托尼叔叔打开门,我们把钱放到他的手里,然后,我们就快速的跑下楼了。

克拉拉小姐读后感【篇5】

这几天,我和妈妈去逛书店。我从书架上找到了一本书,叫:《我和小姐姐克拉拉》。记得有一次在外面上作文的老师向我们推荐过,于是,我让妈妈买了下来,回到家,我立刻读了起来,它讲述了一个又一个有趣的故事。

主人公是“我”克拉和小姐姐克拉啦。我们之间发生了许多有趣的故事。比方说,我们为了学电视上的鬼,把床单铰了2个洞顶在头上。克拉拉想成立一个跳蚤马戏团,于是四处收集跳蚤。克拉拉满身都是跳蚤。小姐姐冒充理发师给我理发,结果可想而知。我们将小狗嗅嗅分成两半,一人一半,按自己的审美情趣给染色,使嗅嗅成了独一无二的双色狗………。。不过我们也有不顽皮的一面,我们也做了许多好事。因为托尼叔叔没有了钱,我们将所有零花钱给他度过难关。帮爸妈擦皮鞋,可被小猫坏了事,弄得地上都是鞋油。将新衣服捐给灾区的小朋友………。

这本书描写了小孩子的天真、可爱、淘气和爱心。我建议大家都来读《我和小姐姐克拉拉》,定会让你开怀大笑!

克拉默投资真经2读后感


克拉默投资真经2读后感 篇1

这本书确实是一本理论非常棒的书,在中国价值投资者眼中的经典,但只是理论。我自己来说,还么有到某些大师看哲学书的境界,依然看着投资类书籍,学习者基本面,技术面的各种方法。但是不同时期看,感受也真的完全不同。或许是领悟,或许是感同身受,或许是新的思想。我依然还是自己的笔记方式,按顺序来。当然,如果有幸成为一些人的读书参考,也算是没白写。

我博客写到现在,坚持的原因就两点:

1、文字是自己思想和知识的总结,写出来一定比脑中打转更加深刻。

2、投资没有秘密,思想,方法,股票我也都愿意分享。

大家首先可以对照着目录,几乎作者讲的都是道理,但你有不得不非常认可,甚至他想哲学家那样把深奥的事,说的更加简单直接了。马克斯也说了,书是他对于投资理念的陈述,扮演者类似宗教信仰的角色。

不过提醒大家,这本书新版,不管是不是为了“骗钱”,加了点评,让我新版的读起来实在有点不爽,贵了,读起来烦了。

首先,这本书里面把风险的讨论放的非常重要,远远重于如何盈利,这点很重要。在我们投资中,没有获得想要的东西时,我们获得的是经验。好的光景只会带来坏的经验,只有在不顺的时候,人才会进步。牛市你似乎学不到什么,因为什么都不用学就能赚钱了。

第一章,也是本书的核心之一,叫做——第二层思维。市场是永远在变的,心理也是每个人产生巨大的影响,面对我们希望超越平均水平的情况下,只有做到思维方式比别人更高。

第一层思维,就是大多数人能想到的。第二层思维,就是多数人想不到,或者目前想不到。他是逆向思维,但不是简单的逆向。如果熊市只是简单地反着干,那也会死的很惨。思想和行动未必要一直,思想往往可以超前,行动更多的要根据市场。

第二章,其实就是讨论一个问题,市场是对的还是错的。这个和漫步华尔街里的一样。没有结果,因为他不是非黑即白的,我们中国人是比较喜欢是非分明,在股市会吃亏的。首先,市场肯定是对的,你可以根据这但,做到平均收益。但市场是人组成的,也会犯错。如果看清市场犯的错误,或者是偏离,那么你就能有超于平均水平的收益。所以,市场有效和无效,其实就是个度。 价值10元的东西,涨到12元和跌到8元都是正常的,但是涨到30元,跌到3元可能就超出了有效的范围,这是我们可以抓住的。

第三章,价值。这里我要提出的观点是,买好的,更要买的好。好股票和好价格哪个更重要?我觉得确实是好价格重要。对于散户,做股票叫低买高卖。对于价值派,叫低于内在价值的价格买进,以高于内在价值的价格卖出。当然,你要知道内在价值是什么。

作者认为技术分析已经没落了,我觉得A股起码技术分析还是处于辉煌时期。他的理由和漫步华尔街一样,用技术分析之前的走势,它不能告诉你后面会怎样。

“概率”是股市中非常重要的,但是我这里也有个值得探讨的话题:抛硬币,理论上是50%的概率。但是如果10次都是正面,请问第11次,硬币正反面的概率是多少?我觉得依然是50%,不是吗?这个问题其实也反映出技术分析的缺点,你无法从技术分析中明确清晰的感受到未来的方向。预见未来比看清现在更加困难,但至少基本面可以去做。

但是,在熊市,左侧建仓,布局底部这样的事,会有问题。就是书中说的“过于超前和犯错是很难区分的”。你可以给自己找个套牢的借口,这个股票我是中长线看好的。但到底是买的早了亏钱,还是真的买错了亏钱,也许只有时间给我们答案。这也是基本能最大的问题,往往只有很久以后才有答案。而技术分析,马上就会给你对错的答案。

作者对于价值投资者,在左侧下跌时逐步买入是非常认可的,认为可以赚大钱。但是前提是:了解内在价值、有足够的自信和资金。但他最后加了一句:第三要素,你是正确的。

这句话结束了第三章的价值,我想他是想告诉我们,你需要有很强的专业能力和丰富的经验,否则不要轻易的去左侧买入。

第四章的价格和价值,我只想谈一点。在牛市中,做价值的人也会说:它不便宜,但我认为依然会涨,因为流动性过剩。这也是我目前的投资思想:牛市初期做价值,牛市中后期做投机。因为那是已经没有便宜货了,但不代表就结束了。享受泡沫是危险的,但是对我依然有吸引力,谁叫咱是小散户呢,唯一优势跑得快。

接下来的第5,6,7章,作者都围绕着风险来讲。他的思路是:先理解,在识别,最后控制风险。

上面这幅图,是他理解风险收益的核心,大家可以自己去看看。作者认为,导致损失的风险,主要就是源于价格过高。他说基本面差的股票,股价足够便宜,可能不会亏钱。对于好股票,过于乐观的心理,可能导致亏损。其实就是说出价过高。如果以低于价值买进好公司,那么低风险高收益是可以同时实现的。

再次,作者对于高风险高收益,有个非常精准的解释,我之前微博也写过。

接下来就是如何识别风险了。他是控制风险的重要前提。其实识别风险,还是作者上面的思想,价格过高!买价过高,加大了风险,降低了收益,没有比这更坏的了。

而且,风险是不能被消灭的,只能被转移和分散。所以,我们面对风险,只能退一步,让一步,千万不要想着消除风险,那是不可能的。所以,资本市场上,你发现令人兴奋的无风险高收益赚钱法,请你当心了。要么他是骗子,要么你是傻瓜。

更可怕的是,很多人高估了自己识别风险的能力,过于低估了规避风险所需要的条件。最终结果就是亏。就像很多散户想的,今天买进,错了,明天抛掉。如果市场这么简单就能规避风险,那么也就没有人会套牢了。

最后是如何控制风险。

高收益非常吸引人,总是被人引用和羡慕。但那些杰出的投资者出色的成绩,是源于几十年的没有大亏,而不是高收益。所以,应对风险比获取高收益更加难能可贵。风险在牛市存在,但他观察不到,也无法验证,所以那时的风险控制是得不到认可的。只有训练有素,经验丰富的人才能在繁荣期审视风险。

虽然作者非常重视风险的控制,但是他也提到了一个重要概念:控制风险和规避风险的区别。控制风险是规避损失的最佳方法,而规避风险很可能联通收益一起规避。如果你不想有任何损失,最好的办法就是空仓,那么你也就不会有什么收益了。所以,我们需要通过各种手段来控制风险,趋势判断,仓位,价值,配置等等。亏损是很正常的,也是投资的一部分。我们应该把注意力放在如何控制风险,而不是动不动就空仓。

第八章的周期和第九章的钟摆意识,其实是同一个道理。因为钟摆就是一种周期的循环。这一点我觉得极为重要,我们老祖宗早就把这个看透了,轮回,阴阳,八卦,物极必反,祸兮福所倚,福兮祸所伏,

其实都是反映这些。这两章建议大家可以自己看。大家看下面A股20年的月线图,就能够受到什么叫周期了。

第十章,关于如何利用错误定价。作者之前已经否定了市场完全有效的理论。那么,利用无效性便是我们取得卓越的最好方式。市场总是被贪婪和恐惧所扭曲,如果我们能够站在第二层思维和价值的层面看待市场,会发现,周期循环中,利用好人性背面所产生的错误定价,是极好的机会。这也是巴菲特说的,10元东西,5元时买进,因为恐慌会让好东西有便宜的价格。而作者之前说的,风险最大来源就是价格过高。所以,利用好错误定价,在便宜时买入,可以解决风险收益的问题,出现最佳的操作机会——低风险高收益!

后面还有很多章,其实都是验证之前的理论:

十一章的逆向投资,就是第一章的第二层思维。

十二章的寻找便宜货,就是风险理论的延伸。既然风险源于价高,那么便宜货则是最佳的机会。

十三章的耐心等待,就是周期,钟摆理论的补充,因为牛熊市的周期会非常漫长,需要有足够的耐心。

最后几章,都是行为,心态上的理论。这些看了未必能够做到,最好的方式是看了,过几年,经历了牛熊市后,再回来看这些章节,会更有感触。

最后我总结下,对于本书核心思想的理解:

投资最重要的是,就是控制风险。牛市傻瓜都能赚钱,你不用担心。但傻瓜之所以傻,是因为风险兑现的时候,他依然在里面,结果就是连本带利一起吐回去。那么风险来源于哪里?

风险源于过高的价格!

既然这样,价格高了有风险,低了风险减小,那么就会产生不断循环的周期性,高——中——低——中——高——中——低——中——高。而这样的周期产生于群体的疯狂和悲观效应下:多数人疯狂了,会出现价格过高;多数人悲观了,价格也就低的没人要。而我们要超越市场,只有做到第二层思维,与众不同,逆向思维。

最后,回到现实中,A股难做吗?我觉得不难。难的是你对于这波反弹的期望,你对于牛市的期盼,市场没有给你。对长期而言,我自己是做了计划的,从2600——2000点的计划。我有左侧布局的计划,也有右侧交易的准备,那句口号叫——左买基金右买股。

A股赚钱真的不难:眼光远点,心态好点,控制风险,理解价值,看清周期。只要保证现金流,时间我不在乎,因为时刻一到,该还你的,自然会还你。

克拉默投资真经2读后感 篇2

经典自有其经典的地方,第一次读《聪明的投资者》的时候没什么感觉,再次读下来,加上经验和其他感悟,觉得姜还是老的辣。

投资,首先是要明确自己的身份,你是积极的还是防守的?对于不同目的的人来说采取的策略是完全不同的,不能生搬硬套。

其次,就是理性态度的重要性与投机的困难。

很多人可能在生活中很理性,但在投资中却很疯狂。有人说这是钱的力量,我觉得未必,更好地解释是反身性,你投入其中,便很难从里面解脱出来,源源不断地从市场得到各种反馈,自己又要根据这些反馈不断地做出反应,这种情况下根本就没有时间去冷静下来,恢复理性。

投机难也就难在这里,不断地做判断,不断地去顺应市场,这种活不是一般人能做好的。我无意于贬低投机,因为他们也是在为股市提供流动性,没有流动性的资产市场是无法想象的。但他们需要的是与别人做对手盘,他们的赢利很多时候是别人的亏损。而股票市场里面聚集了众多高智商人群--这甚至是一个被过度重视的市场--一个人很难每次都打败其他人。

最后,说说我个人对价值投资的看法。价值投资的判断过程就是一个为资产进行定价的一个过程,价值投资的实施就是一个对自己判断进行验证的过程。现实中,很多机构采用capm定价,但我觉得这个公式就是经济学自大的一个表现,每个资产都有着他自己的特性,不去了解这个资产背后的具体内容,而一味根据这些纸面上的东西来得到价格,无异于痴人说梦。

克拉默投资真经2读后感 篇3

巴菲特1973年在格雷厄姆《聪明的投资者》第四版的前言中写道:“投资成功不需要天才般的智商、非比寻常的经济眼光、或是内幕消息,所需要的只是在做出投资决策时的正确思维模式,以及有能力避免情绪破坏理性的思考,本书明确而清晰地描述这种思维模式,你必须将情绪纳入纪律之中。如果你遵从格雷厄姆所倡导的投资原则,尤其是第八章与第二十章宝贵的建议,你的投资就不会出现拙劣的结果,这是一项远超过你想像范围的成就”。

“我个人认为,当前的证券分析和50年前没有什么不同。我根本没有再继续学习正确投资的基本原则,它们还是本·格雷厄姆当年讲授的那些内容。你需要的是一种正确思维模式,其中大部分你可以从格雷厄姆所著的《聪明的投资者》学到。然后用心思考那些你真正下功夫就充分了解的企业。如果你还具有合适的性格的话,你的股票投资就会做得很好。”

1994年12月6日,巴菲特在纽约证券分析协会的演讲中指出:“在《聪明的投资人》的最后一章中,格雷厄姆说出了关于投资的最为重要的词汇:‘安全边际’。我认为,格雷厄姆的这些思想,从现在起一百年之后,将会永远成为理性投资的基石”。

巴菲特:学投资很简单 愿意读书就行

“学习投资很简单,只要愿意读书就行了。我的工作是阅读。”

·想学习巴菲特,首先问问自己,你经常读书吗?

格雷厄姆最强有力的一个见解是:“如果投资者自己因为所持证券市场价格不合理的下跌而盲目跟风或过度担忧的话,那么,他就是不可思议地把自己的基本优势转变成了基本劣势”---然而,投资活动并非要在别人的游戏中打败他们,而是要在自己的游戏中控制好自己。 任何人的墓碑上都不会写下“他战胜了市场”这样的话。最终,重要的不在于你比他人提前的到达终点,而在于确保自己能够到达终点。

克拉默投资真经2读后感 篇4

学习投资是为了取得超越市场平均水平的收益。否则,直接买宽基指数基金就好。然而,如果学习不好去投资,可能还不如买指数基金。

投资的基础是价值,而买卖的关键是判断价格与价值的关系,低于价值买进,要买得好(价格)而不是买好的(公司)。

而在价格与价值的关系的判断中受到分析/思维性和心理/情感性两个方面的影响。

分析/思维性是通常所说的硬实力的问题,收集的信息太少或不正确,分析过程错误,尤其是想象无能-—想象不到所有可能的结果和极端事件及其联动结果,这些离群值的存在将会导致惨烈的损失,甚至死亡。

心理/情感性则属于软实力的范围,贪婪和恐惧,自愿终止怀疑和怀疑,自负和嫉妒,追求过高风险下的高收益,过度高估自己的预测能力,没有认识到市场的狂热和周期性而做出错误的判断。

市场有周期性,群体有钟摆的特点,需要我们逆向思维,在投资中,站在大众的一边,永远只是韭菜。因为全部投资人战胜市场是不可能的,他们的全体就是市场。因此。我们需要第二层次的思维,学会别人不会的东西,以不同的视角看问题,对问题的分析更到位。对价值的深刻洞察,才能使自己在波动时坚持自己的信念,不从众。

如果未来不出所料,成功并非难事。但是,如果不能如愿,我们将如何应对。只有一个,提高错误边际,而低价是错误边际的源泉。为减少错误所做的风险防范,可能会降低收益,但是不会造成永久性损失。总结就是,不怕慢,就怕错,错而出局才是最大的损失,在投资的世界里,需要活得久,更久一点。

未来的不可预知,不可控性,我们要做得不是预测未来,而是为未来做好准备,关注现在,勤奋的工作和专业的技术,了解个别公司和证券的信息,价值上,知可知,获得知识优势。

在通过结果判断投资能力的时候,更要区分运气和能力在其中所占的比重。能力可以复制,在一个长的周期里展现均衡的结果,而运气只是昙花一现。

在价值的基础上,建立框架,控制情绪。用脑思考,用心坚持。

克拉默投资真经2读后感 篇5

我在了解了众多的投资方法之后,认为格雷厄姆《聪明的投资者》一书中所介绍的“价值投资法”相对安全和有理。

之所以说是相对的,是因为它有两个天然的缺陷:一是相对于明确的价格,价值的评估是相当困难的,价值的精确计算更是不可能——有形资产如此,无形资产更是如此;二是在价格围绕价值上下波动、变化的过程中,要出现投资者所期望的价格,所需要的等待时间是不确定的——可能很短,也可能很长。

如果说其第一个缺陷,还可以用“安全边际理论”来克服,毕竟投资时我们仅需要获得一个大致“安全”的估值就可以了。“正如绝大多数时候,看一个妇女够不够选举的年龄,我们并不需要知道其确切的出生日期”;而面对其第二个缺陷,即投资者所期待价格的出现有时需要足够长的等待时间,我们则毫无办法。所以,从某种意义上说,“价值投资法”只能算是一个“成功”的理论,根据它取得成功投资的实践,有时还需要一点点“运气”。

另外,也有人主张”分散化投资“可以弥补“价值投资法”的不足。对此,我持一分为二的态度:理论上讲,是正确的,可以用牺牲一定的投资收益率来避免风险的过分集中,大不了导致投资结果的平庸化;但实践中,却未必如此,因为投资者难以做到足够的分散化,且分散到何种程度才算真正足够也是不确定的。

当然,说“价值投资法”是一个成功的理论也是有条件的,即不能考虑价值本身在未来时间里的增减变化。如果要考虑这一因素,就好比考虑量变与质变的关系一样,问题则会变得更为复杂。“没有永远的投资”,也多少能说明这一道理。

众所周知,根据博弈理论,在投资市场上,一个少数人采用时有效的方法,当大多数人都采用时则会失效。“价值投资法”自然也不例外。但只因人性的贪婪、恐惧、狂热、从众……,长期以来一直难以改变,故“价值投资法”还没有被大多数人所采用。

尽管我认同《聪明的投资者》所介绍的“价值投资法”,但我也知道,在这个世界上,没有什么事物是绝对的。所以,我坚持认为,“价值投资法”只是一个相对的、不错的方法。

有人说过:“投资成功的真正秘诀,就是没有秘诀”。对于“价值投资法”,也应当进行这样的理解。

克拉默投资真经2读后感 篇6

这本书记录了资成功必不可少的18个要素,它是作者历经40余年发展与磨练所形成的有效的投资理念,向我们提供的是一种思维方式,一种可能助于我们做出良好决策,可能更为重要的是,帮我们避开常犯的错误。

我把它们归纳为3类,关于价值,关于市场,关于风险。

关于价值

必须清楚的认识到你想买进的东西的价值,必须以可靠的事实和分析为基础,建立自己的价值观。以低于价值的价格买进除了能提高获利潜力之外,还是限制风险的关键因素。构建自己的投资组合:第一,列出潜在的投资清单;第二,对他们的内在价值估计;第三,对其价格相对于内在价值的感知;第四,对每种投资涉及到的风险及其对在建投资组合的影响的了解。市场不是有求必应的机器,它不会仅仅因为你需要就提供高额受益,投资最大的优点之一是,只有真正作出失败的投资时才会遭受损失,不做失败的投资就没有损失,只有回报。即使会有错失制胜机会的不良后果,也是可以容忍的。

关于市场

市场价格永远正确是不可能的,一个存在错误及错误定价的市场,能够被具有非凡洞察力的人战胜。因此,无效性的存在创造了取得良好业绩的可能性,是取得良好业绩的必要条件。不过,它并不保证这一点。无效市场不一定会予以参与者丰富的回报。任何东西都不可能朝同一个方向永远发展下去。树木不会长到天上,很少有东西归零。坚持以今天的事件推测未来是对投资者健康最大的危害。多数事物都是周期性的,周期是永远不会中断的,他们应该将这种认识转化为自身的优势。极端市场行为会发生逆转,相信钟摆将朝着一个方向永远摆动——或永远停留在端点的人,最终将损失惨重,了解钟摆行为的则将受益无穷。关键问题不是“预测是否有时是准确的”,而是“总预测——或某个人的所有预测——是始终可行并具有价值的吗?”总而言之,预测的价值很小。我们或许永远不会知道自己要去往何处,但是最好明白我们身在何处。也就是说,即使我们不能预测周期性波动的时间和幅度,力争弄清我们处于周期的哪个阶段并采取相应的行动也是很重要的。努力了解我们身边所发生的事情,并以此指导我们的行动。投资领域并不是一个未来可以预见、特定行为总能产生特定结果的有秩序有逻辑的地方,我们作为投资者所取得的成功深受偶然因素的影响。考虑到结果的高度不确定性,我们必须以怀疑的眼光看待投资策略及其结果——无论好坏——直至它们通过大规模试验的验证。

关于风险

投资只关乎一件事,应对未来。没有人能够确切地预知未来,所以风险是不可避免的。为了吸引资本,风险更高的投资必须提供更好的收益、前景、更高的承诺收益或预期收益,但绝不表示这些预期的收益必须实现。概率与结果之间存在巨大差异,可能的事情没有发生,不可能的事情发生了,一向如此。风险是无法衡量的。最重要的风险是永久损失的风险。识别风险往往从投资者意识到掉以轻心、盲目乐观,并因此对某项资产出价过高时开始,风险控制是规避损失的最佳方法,反之,风险规避则很可能会连同收益一起规避。抵御心理方面的消极影响:

①贪婪;

②恐惧;

③自欺欺人;

④从众;

⑤嫉妒;

⑥自负;

⑦妥协。

首先,认识他们;其次,要现实。简单的解决方案是不存在的。这些方法不一定奏效,但它们能够赋予你可以一搏的机会:

①对内在价值的认识;

②当价格偏离价值时,坚持做该做的事;

③足够了解以往的周期——先从阅读和与经验丰富的投资者交谈开始,之后通过经验积累——从而了解市场过度膨胀或过得萎缩最终得到的是惩罚而不是奖励;

④透彻理解市场对极端市场投资过程的潜在影响;

⑤一定要记住,当事情看起来“好像不是真的”时,它们通常不是真的;

⑥当市场错估价的程度越来越深(始终如此)以致自己貌似错误的时候,愿意承受这样的结果;

⑦与志趣相投的朋友或同事相互支持。

优秀的投资者从未忘记,他们的目标是买得好,而不是买好的。

适度尊重风险,知道未来不能预知,明白未来是概率分布的并相应地进行投资,坚持防御性投资,强调避免错误的重要性——做聪明的投资者。

阿丽思小姐读后感(推荐5篇)


读完一本书以后,想必你有不少可以分享的东西,是时候静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗?以下是小编整理的一只想飞的猫读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

阿丽思小姐读后感 篇1

暑假里,我看完了中国著名儿童文学作家陈伯吹先生创作的童话《一只想飞的猫》。这是一只骄傲自大,目空一切,逞强好胜的猫,只是因抓了几只耗子就到处吹牛说它一伸爪就逮住了十三只耗子。

它本想抓蝴蝶反而被蝴蝶捉弄了,就把气撒在别人头上。它把向日葵撞得东倒西歪,把鸡冠花的膘给撞伤了。它明明不会钓鱼,却吹牛说自己是钓鱼高手,用尾巴去钓鱼,结果被咬得血淋淋的。它还不切实际地想学飞,结果摔了个“四脚朝天”,好久好久爬不起来。

鸭子会游泳,公鸡会打鸣,喜鹊会飞翔,猫会捉老鼠,这些都是动物们固有的`本领。让鸭子去打鸣,让公鸡去游泳,让喜鹊去抓老鼠,让猫去飞翔,这根本就是异想天开,整天在那想入非非,想着自己可以像喜鹊一样在天空中飞翔。所以猫想飞翔是不可能的。

我们每个人都要在追梦的征途中找准目标,找对方向,千万不要像那只骄傲自大、想入非非的猫一样,不听伙伴们的劝告,结果会把自己摔得伤痕累累,好久好久都爬不起来。

阿丽思小姐读后感 篇2

暑假里,我看完了陈伯吹的作品《一只想飞的猫》作品写的很有意义,浅而易懂,寓教于乐,深深地烙在了我的脑海里。书中主要讲的是一只有幻想,有抱负,但又自大的猫。

首先,这本书的书名让我觉得非常的`好笑,猫天生就不会飞,但这只猫非常渴望能飞,于是发生了许多有趣的故事:文中的猫砸碎了花盆非但不道歉,还说:“那算了什么,我是猫!”更吹牛的说:“昨晚,我伸手就抓了十三只耗子。”高傲的猫为了抓蝴蝶而压坏了凤仙花,被伙伴们笑话,为了能像蝴蝶一样飞,它试过好多方法都不能飞,便试着向鸡、鸭、鹅请教学飞,但它们都不会飞,后来它找来了乌鸦,它想让乌鸦教会它怎样飞,可是猫天生没翅膀无论怎么学始终也飞不起来,只能垂头丧气的回去了。

经过这本书让我明白:人不能自大。

每个人都有自己的优点和缺点,都需要不断学习,其实,在学习的道路上要扬长避短,找准学习方法,方法错了,付出再多的努力也是白费功夫。在我们生活中,也有许多这样的人,很骄傲自大,自以为是很了不起,结果一考试,一问三不知,考不及格,还不知道学习错在哪,更有一些自大的人明知道自己说大话了更不知悔改,还要一个尽的说下去。

所以,自大使人后退,我们千万不能自大呀!

阿丽思小姐读后感 篇3

《一只想飞的猫》中有很多故事:阿丽思小姐、骆驼寻宝记、甲虫的下场等,其中骆驼寻宝记让我感受最深。

一只披着蓝黑开叉大衣,穿着雪白毛绒衬衫的燕子带来一个让大家兴奋得睡不着觉的消息:在那遥远的.地方有一宗无价之宝。

“百兽之王”狮子听说有宝,立刻驼上了儿女披头散发出洞了。

“山大王”老虎背上子女,矫健、敏捷地出发了。“云从龙,风从虎”它只几个虎跳就抢在狮子前面了。

金钱豹、大灰狼、独角犀……

大雁、老鹰、云雀……

猪、狗、马、羊……

狮吼、虎啸、狼嚎、马嘶、驴鸣、牛哞哞、鸡喔喔……但走了一天,就各自回老家了。

只有一头长相雄伟,但在一次沙漠中驼人冻伤了一条腿的骆驼仍一瘸一拐地走在“寻宝”大道上。它在“寻宝”时渡过了重重关卡:冷水滩,冰凌湖、热风洞、夹扁谷,终于来到了珍宝关。

在关卡里,有一位仙女从湖水中走出,她从一个小盒子里取出一粒粒比黄豆还大的珍珠、翡翠、玛瑙、琥珀、绿宝石……但骆驼可都看不上眼,不是“不合用”就是“对大家没好处”,最后,它向仙女要了一个让沙漠变成绿洲的宝贝。

这个故事启发我应向骆驼学习,不怕艰难,勇敢无私的精神。

阿丽思小姐读后感 篇4

今天,我读了《一只想飞的猫》,它主要讲的是:一只猫把花瓶打碎了,头也不回的走了。想捉蝴蝶结果让蝴蝶个戏弄了,猫在花丛中横冲直撞,把向日葵撞得晃来晃去,也没有捉住蝴蝶,垂头丧气地在银杏树下睡着了。它梦见自己了捉住了一只漂亮的红蝴蝶。它醒来后,不管是真是假,觉得是件应该骄傲的事。鸭子、公鸡、鹅劝它去参加大扫除,它也不想去。他们一起去看喜鹊姑娘,喜鹊姑娘给他们讲了一个猫的故事,猫偏说那故事里的猫就是自己,公鸡、鸭子、鹅却说故事里的猫会飞,劝它不要学飞,可它为了脸面,爬上树学着飞的`动作,结果跳下去摔死了。

我的感受是:这时一个不老实、不爱劳动、自以为是、爱吹牛的猫。它很懒惰,还不听其它动物的劝告,也不爱学习本领,就喜欢幻想。做什么事情也没有耐心,就知道骄傲。我们大家不要像它学习,要像鸭子一样有耐心,如果没有耐心什么事情也做不好。所以无论做什么事情都不要半途而废,要有持之以恒的决心,才能获得成功。

阿丽思小姐读后感 篇5

从前有自以为是的猫,总是吹嘘自己一伸爪就是13只老鼠,明明自己不会钓鱼,却吹嘘自己是钓鱼高手,用尾巴钓鱼结果被咬得血淋淋,明明自己不会飞却和麻雀去比飞,从树上跳下去以为是飞,结果摔了个四脚朝天。

做人千万不能和这只猫一样-自以为是,不能因为一次侥幸的胜利而以为自己就是东方不败,有许多人都自居为天才,但是真正的天才有有几个呢?这些自以为天才的`人就是太自以为是,毕竟人外有人,天外有天,但他们这些人却惟我独尊,以为天下就只有他最厉害。

我曾经也自居为天才,因为说真的,我花在学习上的时间真的很少,晚上我基本在7点左右做好,也很少预习、复习,甚至期末考的晚上我还玩电脑,但是我的成绩还是不错,特别是数学,但自从看了这骗文章后我认为其实比我聪明的人大有人在,或许我真的比他们聪明。但我不努力有什么用呢?所以以后我一定要努力学习,利用好我的脑子。

做人一定要谦虚,不可以自以为是,古往今来自以为是的人都不能干什么大事,只有谦虚的人才可能有成就,谦虚使人进步,骄傲使人落后,这千古名句说的不也是这个道理吗?同学们我们千万不能学这只自以为是又骄傲的猫,我们要努力学习,学是无只尽的啊,最后我恭祝大家学业有成!

教授和疯子读后感(优选3篇)


经过多次筛选“教授和疯子读后感”入选笔稿范文网编辑心目中最好的文章之一。没有书籍就如同没有阳光,每当阅读作者写的作品后脑海中有了新的想法。 读后感是一个重要的学习方法,能够帮助我们加深对作品的理解。分享是一个很好的习惯快和你的朋友分享此信息吧!

教授和疯子读后感 篇1

《教授和疯子》读后感


《教授和疯子》是塞巴斯蒂安·福克斯的一部小说,本书以一个教授和一个精神疾病患者的关系为故事主线,深入探讨了智慧、爱情、自由等人性话题。通过这个故事,作者让我们重新审视生活的真正意义,思考我们与外界的关系。


这个故事发生在一个南洋小岛上。故事的主人公是一名退休教授,他把自己封闭在一个小岛上,过着与世隔绝的生活。他高傲孤僻,自诩为天才,但同时也充满了内心的空虚和孤独。他每天重复着无意义的日常生活,直到有一天,他遇到了一个患有精神疾病的疯子。


疯子是一个失去了理智的人,疯狂而又自由。他没有被社会规则所束缚,没有被传统观念所限制,他对世界充满了好奇心和热情。他与教授的相遇,改变了教授的生活。教授开始与疯子交流,了解到了疯子内心深处的真实想法。疯子用一种独特的方式看待世界,启发了教授对生活的重新思考。


通过教授和疯子之间的对话,我们看到了两种不同的生活方式和价值观。教授虽然有着丰富的知识和智慧,但他却陷入了自我封闭和虚无的境地。而疯子则通过自己独特的思考方式,看待世界,他相信每个人都是天才。教授开始重新审视自己的生活,他意识到自己过去追求的东西并没有真正给予他快乐和满足感。


这本书给我们带来了很多的思考:我们是否应该追求知识和智慧?智慧对我们的生活是否有真正的意义?我们是否应该追求内心的自由和热情?通过教授和疯子之间的对话,我们从不同的角度看到了这些问题。


同时,这本书也对我们现代社会进行了深入的批判和反思。在这个信息爆炸的时代,我们每天接收的信息和社会压力越来越大,我们是否应该放慢脚步,感受内心的平静和宁静?这本书提醒我们重新审视我们自己的生活和价值观。


在这个故事中,教授和疯子是两种截然不同的人。他们代表了理性和疯狂、秩序和混乱、束缚和自由的对立面。通过他们的对话,我们看到了人性的复杂和多样性。他们互相启发,互相补充,让我们深刻地思考了生活的意义和目标。


小编认为,《教授和疯子》是一部引人深思的小说。通过教授和疯子之间的对话,作者揭示了人性的复杂性和世界的多样性。它给予我们对生活的重新思考,帮助我们找到自己的真正追求。这本书值得我们反复品味和深入思考。

教授和疯子读后感 篇2

《教授和疯子》读后感


《教授和疯子》这本小说是由日本作家井上靖创作的,讲述了一个故事,揭示了知识和疯狂之间的微妙关系。通过对这本小说的阅读,我被深深地震撼和思考。


故事的主人公是一位教授,他在大学担任数学教授,以其卓越的智慧和高尚的道德观而闻名。在社交场合,他却表现出古怪和不合群的行为。他喜欢孤独,以不合理的逻辑去推导事物。人们常常将他视为一个疯子。


教授的行为让我深感困惑和疑惑,他的思维方式和常人格格不入。但是,通过对教授的深入观察,我逐渐意识到他背后深藏的智慧和疯狂之间的联系。


教授对数学的热爱和执着令我印象深刻。他认为数学是唯一真理的源泉,只有通过数学,才能真正洞察世界的本质。他经常给自己和学生出一些看似无关紧要的数学题目,其实这些题目蕴含着他对世界的独特见解。通过解题可以看到他深邃而独特的思考方式,以及对问题深入分析的能力。他在阐述数学理论时,总是充满激情和自信,他所展示的对数学的独到见解让我为之折服。


教授的思维方式充满了疯狂的一面。他不拘泥于传统的思维模式,通过逻辑和理性的推导,他解读了很多常人无法理解的事物。他相信全世界都是一个逻辑系统,只是人们没有找到它的规律而已。他以独有的视角去看待世界,用数学的方式解读现实,这让我有种绝妙的感觉。教授的疯狂思维方式使得他在科学界备受争议,但也正是这种疯狂,使他走出了平凡的生活。


通过这本小说,我明白了智慧和疯狂之间的关系。在的常规思维中,习惯于用理性和逻辑去看待世界。这种思维方式固然重要,但有时候却束缚了对事物的真实认知。教授的疯狂思维方式不受世俗的限制,敢于挑战传统观念,从而打破了固有模式的束缚,为揭开了新的世界。他教会了我思维的勇气和创新的灵感,让我明白了超越传统思维的重要性。


《教授和疯子》这本小说让我对知识和疯狂有了新的认识。知识可以开阔的视野,让更深刻地理解世界;而疯狂则是超越常规思维的勇气和独特见解。这两者结合在一起,形成了无比强大的力量,引领走向新的未来。


通过阅读《教授和疯子》,我深入思考了故事中的智慧和疯狂,并领悟到了其中所蕴含的深意。这本小说不仅仅是一个故事,更是对知识和疯狂的思考和探索。它让我深刻地认识到,当敢于超越传统思维模式,敢于追求真理,也许就能够超越自我,创造属于自己的辉煌。


《教授和疯子》这本小说以其独特的故事情节和精彩的人物刻画,勾勒出了知识和疯狂之间微妙的关系。通过对教授智慧与疯狂的双重性格的揭示,让对知识和疯狂有了全新的认识。这本小说不仅让我震撼和思考,也使我明白了只有敢于跳出常规思维,勇敢追求智慧,才能实现自我的突破和超越。

教授和疯子读后感 篇3

《教授和疯子》读后感


《教授和疯子》是美国作家弗洛伊德·梅尔维尔的长篇小说。故事发生在19世纪末的美国,主要讲述了一个聪明才智却精神失常的教授和他与一个狂热信徒的交往过程。小说以其细腻的描写和深刻的思考,揭示了人性的脆弱和精神的困扰。读完这本书,我深受触动。


小说中的教授是一个聪明绝顶的人,深受学术界的尊重和崇拜。他患有严重的精神疾病,时而表现出疯狂和极度的情绪波动。尽管他拥有卓越的智慧,但他却无法控制自己的情感和思绪。这让我深思,人类的智慧和精神健康之间的关系是如此微妙而复杂。也许,真正的智慧并不仅仅局限于知识的积累和学术的成就,而是需要一个健康的精神体魄来支撑。


与教授相比,疯子的狂热信仰无疑更严重地挑战了理性和常识。疯子对于他的信仰是无比坚定和热衷的,他的行为和言论常常让人难以理解和接受。在与教授的交往中,他的疯狂却显得可爱和值得尊敬。他的疯狂带给教授一种自由和解脱,让他在痛苦的封闭境地中找到一丝希望。这让我思考,疯狂的边缘到底是怎样定义的?我们是否应该纯粹地看待疯狂,而不是一味地压抑和忽视它?或许,疯狂和理性之间并非是对立的关系,而是一种互补和共存的状态。


小说中的故事情节充满了戏剧性和悬念,对生活和人性进行了深入的思考和揭示。教授和疯子的对话充满哲理和智慧,引人深思。人类的内心世界和取向是如此复杂而深奥,我们常常被迫面对一系列的选择和困境。也许,每个人都拥有自己的“教授和疯子”,我们需要学会接纳和理解,以更好地了解自己和他人。


通过阅读《教授和疯子》,我对人性和精神世界有了更深入的认识。这本小说将我带入了一段思考和探索的旅程,让我对人类的内心和世界有了新的理解。它告诉我们,智慧和疯狂并不是完全相对立的状态,我们需要接纳和尊重不同的思维方式和信仰。同时,我们也需要保持健康的精神状态,以更好地发挥我们的智慧和才能。这本书给予我的启示和思考将一直伴随着我,让我更加关注和珍惜自己和他人的精神健康。

最新阳光姐姐读后感优选五篇


本文作者经过整理为你编辑了“阳光姐姐读后感”,阅读作者写的作品,读后让人很受感动,文采非常令人羡慕。阅读完作品之后,可以写读后感表达我们对于情节的充分的理解,写作品读后感重点在哪里?欢迎持续关注我们的更新并收藏我们的网站您将获得最新资讯!

阳光姐姐读后感(篇1)

阳光姐姐幽默学校(一)文/陈雨欣你知道阳光姐姐是谁吗?对了,阳光姐姐就是伍美珍。我特别喜欢看她的书,今年暑假我去书店买了一本《阳光姐姐幽默派之把我的秘密告诉你》,我爱不释手。

这是一系列关于马吉和她的同学的幽默故事。马斯琪有三个死党:小麦、锁锁、虽然(马斯琪同学的名字)她们四人组成了s4组合。

玛姬的同桌是章鱼(昵称,因为手就像章鱼的手)。前桌是阿里路(绰号)。我觉得最有趣的是给阿里拉取个绰号:

“那天晚上,”我“在电视屏幕上看见一个长得和阿里路一模一样的人,穿着长袍。跪在地上唱歌,于是,”阿里路“这个绰号正式在”我“大脑里诞生。后来,阿里路的爸爸来学校被”我“们瞧见后,便得了个”阿尔卑斯“的外号!

在往后,”我“们又给阿里路的妈咪取了个昵称,叫”阿塞拜疆“。不仅如此,听说新来的地理老师是阿里路的舅舅,”我“们就送他一个”阿基米德“的绰号!你们说是不是很有意思、很搞笑啊!

阳光姐姐幽默学校(二)文/王梦炎你知道阳光姐姐是谁吗?她就是伍美珍。我特别喜欢看她的书,今年暑假我去书店买了一本《阳光姐姐幽默派》,我爱不释手。这是一个关于马吉和她的同学的故事。

马斯琪有三个死党:小麦、锁锁、虽然她们四人组成了s4组合。()马斯琪的同桌是八爪鱼。

前桌是阿里路。我觉得最有趣的是给阿里拉取个绰号:那天晚上,我在电视屏幕上看见一个长得和阿里路一模一样的人,跪在地上唱歌,于是,”阿里路“这个绰号正式在我大脑里诞生。

后来,阿里路的爸爸来学校被我们瞧见后,便得了个”阿尔卑斯“的外号!再往后,我们又给阿里路的妈咪取了个昵称,叫”阿塞拜疆“。不仅如此,听说新来的地理老师是阿里路的舅舅,我们就送他一个”阿基米德“的绰号!

读完这本书我明白了:在生活中要乐观,不要面对挫折就不会有信心。人生中总有一条路是自己看的上的,努力去实现自己的梦想。

这种精神就足够了。第三,我今年读了一本**。主要讲述主人公马斯骐的童年和校园生活,表达他独特的花钱观和方式。文中说道:

”钱是繁多的,也是极少的。“是呀,花钱如流水,但挣钱却难如登天。如果你要珍惜一点钱,就很难做到。

例如:你看到一件漂亮的艺术品或手工艺品,或者你最喜欢的东西。你能忍住不动心吗?

你能不伸手去抚摸它吗?你能不去买它吗?但你手中有爸妈辛苦赚的钱吗?

是的,你当然会回答:”当然有。“可你在买东西的同时,你的父母正在辛劳的赚钱给你买这些无所谓的东西。

说我对银子不感兴趣,那是不可能的。总有文章大谈银子不重要,重要的是***,但我想”人为财死,鸟为食亡“这句古训并不是空穴来风。即使能做到两耳不闻窗外事,但要做到对于白花花的银子一点也不动心,那么这人不是大脑有点问题,就是文盲到不认识银子了。

不得不承认,爱财是人的天性。古人说:”君子爱财,取之有道。

“爱财是靠正道去挣。”不取不劳之财!“更是中国人尊严与财的一个辩论性的古训。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点,更新教育观念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教与学,提高课堂教学效率,促进学校内涵发展。同时,在新课程理念的指导下,在全面实施新课程的过程中,要加强教学研究与改革,深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系,按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

1、 在教研组建设方面:1。深入学习理论,积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用,把先进的理念学习和学习实践有机结合起来,以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理,转变学生的学***,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。(1)备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。(2)上课关。

(3)作业关。首先,要控制学生作业量,本着减轻学生负担的精神,努力做好作业批改工作。(4)考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。(5)质量关。三。加强教研组的凝聚力,培养组内教师的团结协作精神,做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面:1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。

特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学***究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,密切关注新课程实施过程中存在的问题,寻找解决办法和途径。

要加强课研项目建设,积极支持和开展校本科研,提高教学科研质量,提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二.主要工作及活动:

1.加强理论学习,推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上,注重课堂、作业、指导、评价等环节,切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法,引导学生改进学习。三。加强学科研究,提高教学科研的研究水平,加强师资队伍建设,提高教师的教学能力。组织教师有计划、有研究、有活动、有总结地开展集团和全校的研究工作,并在此基础上撰写教育教学**,为报刊杂志和年会作贡献。

制订本学期公开课、示范课、报告课计划,组织听力课、评价课工作。三.具体安排:二月份:

制订本学期教研组工作计划、教研组工作计划和公开课名单。三月份:1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份:

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份:

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份:

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学***课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排,开展各种有意义的学生活动,培养和提高学生的语文素养,调动和激发学生的内部学习。

二、工作目标1、以课改为中心,组织教师学***课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动**意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。四。加强教研组集体备课,每周组织一次集体备课,分析教材,欣赏重点课文,认真阅读课文,交流教学经验。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学***活动、过关活动,激发学生学***的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学***死板,没有人进行辅导,加之缺乏学***动性,不能掌握学***容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学***积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学***式题的混合运算顺序,学***小括号,继续学***两步应用题的学习,进一步学***比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学***,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标(一)知识与技能:1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

阳光姐姐读后感(篇2)

世界上有很多书,但并不是所有书都真正吸引人。我也是个“小书迷”“小书虫”,看过的书有很多,譬如:《骆驼祥子》《西游记》《蚂蚁安特儿历险记》《外婆的花茶小人》《边城》《伊索寓言》等等许多书,样样都喜欢,但是要推出最喜欢的书嘛,也有很多,什么《淘气包马小跳》《笑猫日记》呀,抑或阳光姐姐伍美珍写的书都很喜欢!

抑或是由于阳光姐姐用了最单纯真实的笔调,用了现代感欢乐感的语句,用了近生活的文笔写出了一本本优秀、让孩子们、同学们喜爱的书!

在我三年级的时候,书架里便被姐姐多添了一本蓝色封面的书,当时我并不爱看书,一看书就头痛,上眼皮就和下眼皮打起架来,也坚持不了看完一本即使很薄的书,看过的书异常少!什么书也没翻过!那本书“荒废”了好久,直到我上了四年级抑或五年级时才打开来翻阅,也只是草草地略看,后来才认真看了。

那就是《永远的超级四班》。

在那之后,班上很多人都在读阳光姐姐的书!也到处借书,也还借了我家买的《永远的超级四班》。阳光姐姐“火”了!

好多孩子都看呢!我也爱上看她的书!《外号像颗怪味豆》《做好学生有点累》《单翼天使不孤单》《单翼的守护天使》《外婆的花茶小人》等等杨自热这个冬瓜大**与别的班、小魔女蓝小鱼的书呀我都看过很多,但我还是最喜欢夹心饼干宁佳欣班与瓜子脸女霸王班的故事。

阳光姐姐的书名也很有趣!对了,美珍姐写的两个班都very very good!我既喜欢“四大猛女”“人见人逃的女生四人组”,又喜欢“丸子军团”的夹心饼干、黄瓜小月饼、路径、六味地黄丸,也喜欢便利女生盛欣怡,还喜欢“肥妞”“除减减”等人。

阳光姐姐的书有关取外号的、不想做好学生的、单亲家人的、写**的、玩博客的、追星族、小童星的......这等都与生活有关,都与生活很像!我们班也有外号,也有不想考号的学生,写**追星

另外,阳光姐姐的词汇也很像现实生活。例如:我们,童鞋,好滴。。。这个绰号更有趣:滋生蚊子,吠叫,五子棋,肥青蛙!狮子王,非洲女王等等,让我发笑!

记得《单翼天使不孤单》中,用自己的出生年月日份计算,便可算出你自己生命的颜色,我不知道是看公历还是农历,也不知道这是真的还是假的,只知道我公历是黄色,农历是黑色。呵呵。我很喜欢这种游戏!

还有,许多人都认为阳光姐姐派了“校园间谍”“校园卧底”,要不然怎么把我们学习生活写得那么真切!我也感觉是哦!

小时候,我一点也不相信书是人一笔一画、一字一字地写出来的,尔后我相信了,但又不可思议!书这么厚,要写到何时何月何日呀?看了《永远的超级四班》中的第二部分《我班流行写**》后,我也有写书的冲动,怪自己明白得太晚,写书太晚了,尔后写了一本20000多字的书与一本10000多字的《四季探险》。

由于成绩下降而停止写作,上五、六年级时才发现四年级的写作有多糟糕!再尔后,我天马行空的丰富想象力又激发了,想了500多本有趣、抑或现实抑或神魔法的故事,但又没怎么动笔,只写了一些,抑或几千字,不过也挺多的。也是《我班流行写**》让我有毅力写出了20000多字的**!

同学们也有的写了**,但都没我写得多,她们也很诧异:我竟写了在她们认为很多的字!

我感觉阳光姐姐写的许多书都是在书写我们的生活,从此我爱上了写作,梦想也有了“作家”的位置。

阳光姐姐所有的书都是我生命和成长中的珍宝!

阳光姐姐读后感(篇3)

亲爱的阳光姐姐:

您好!我是您的忠实小读者。我叫周成轩,是火炬学校五年级的学生。

说起这套《阳光姐姐小书房》丛书,还真有点来头呢!它是我亲爱的班主任廖老师亲手送给我的,作为我学习进步的奖励。读着读着就上瘾了,陶醉到那一个个真实有趣的故事里。您真像一位无处不在的隐身的智者,在身边微笑地看着我们。您所描写的,都是我们身边发生的事;您所讲述的,都是我们内心真实的想法……

就拿《做好学生有点累》“人见人逃四人组”来说吧,还真像我们班的班长胡馨心、副班长刘寒湘、体育委员严宇星,还有语数英科全能小组长沈睿峰。还有《月亮忘记了》里面的主人公胡晶晶,分明就是我们班的“糖宝”周籽妍,她们都被“暗恋”的绯闻所困扰,我真讨厌那些编绯闻的同学,他们虽然只是开玩笑,但会对别人的自尊心造成损害。解决的办法,就是不理不睬,他们索然无味,就不会攻击你了。

再说说男孩吧,我十分喜欢一身贼厚冬瓜皮的“冬瓜大总统”杨自热,他因为喜欢可爱妹妹王琚而向她递情书,使自己举校闻名。他好似我们班的赵勇博,因为赵勇博脸皮老厚了,他就像变色龙一样,嘴里说喜欢很多女生,可是一个都没有表白过。“数学王子”李彦宽又被称作“小燕子”,真不知道这个外号如何而来,也许是他的顽皮吧!这可真有点像我们班的熊岩,熊岩也是我们班的捣蛋鬼之一,不过他的成绩始终名列前茅。《永远的超级四班》中写华汪德是电脑菜鸟,我也是哦!我不怎么碰电脑,电脑操作水平还比不上我弟弟呢!“金字塔”黄金鑫,是个笨小孩,经常被人嘲笑,但很忠厚老实。他以一篇自己写的周记,赢得了老师和同学们的尊重。所以,只要自己努力,就会得到回报。

不过,最让我感同深受的是《我和我的朋友是铁三角》。因为我们私底下也有一个组合,由我、梁思远、朱欣纯组成,叫黄金铁三角,还有点儿和丸子军团相似呢!可是,我也有一个烦恼,这个铁三角三个角的距离会时刻变化,今天谁和谁好一些,孤立另一个人;明天谁又和谁好一些,又会孤立另一个人。我始终是个中间派,最稳定的那个角,她们有什么矛盾都来和我说。哎!做和事佬的感觉真是累!但是,我们的友谊在矛盾的不断产生和化解之中滋长着,渐渐浓厚。

阳光姐姐,小书房里的每一个故事,都在展现着我们的生活,就像一缕缕灿烂的阳光,温暖着我们的心灵。真心感谢您!祝您万事如意,写出更多的好作品!

您的小读者周成轩

阳光姐姐读后感(篇4)

一开始,我根本就不知道阳光姐姐是何方神圣,后来我在图书馆认识了一个朋友,她推荐我看阳光姐姐的书,我就看了名叫《永远的超级四班》的书,超好看!

阳光姐姐的原名叫伍美珍,她出了很多书,但里面的故事都是出自小学生之笔、经阳光姐姐精心编集而成。

阳光姐姐的书之所以好看,我想是因为书中的内容跟我们的学习生活很贴近,还颇具引导教育意义。比如,在《永远的超级四班》里,主人公秦超逸乐于助人,而且还是个网络高手。他建起了超级四班的博客,让同学在博客上尽情地展示超级四班的同学风采和班级风貌。秦超逸做了许多好事,其中有一件事情令我最感动。就是当他得知二年级的陈紫彬同学生病需要帮助的时候,他立即就在博客上公布此事,号召全校同学们为陈紫彬奉献爱心,自己还率先捐出了自己积攒整整半年的零花钱!正是通过他的网络宣传,在很短的时间内就筹集了爱心捐款两万多元,解决了陈紫彬治疗疾病的燃眉之急,挽回了一条珍贵的生命。

有感于此,我想起了2008年5月12日在四川省汶川发生的八级大地震。在几分钟的时间内,一大片建筑全部倒塌,人们被压在废墟中,性命堪忧。当时,除了政府派出的救援队伍,全国民众乃至海外侨胞都纷纷自发组织成为种种救援力量,或赴前线、或在后援,不分昼夜进行救援,使得许多人最终及时得救。各方纷纷捐东西给灾民,我们农林下路小学的全体师生也捐出了我们点点心意。经过灾后重建,昔日的灾民们终于过上了安居乐业的日子。

阳光姐姐系列小说每一集都主题鲜明,故事精彩,总是叫我欲罢不能,我决心一定要把整个系列全部看完,还要把这套好书介绍给我的好朋友们,一起分享。

阳光姐姐读后感(篇5)

前不久,我在学校的“跳蚤书市”上购买了一本书名叫《阳光姐姐派》的书,这本书的主编是伍美珍,内容是一群小读者们写的丰富多彩的校园故事。

读完这本书,我感觉这群小读者把故事里的人物描写的很生动。比如《我班流行写》这篇让我很有共鸣,因为有一阵子我也迷上写小说,每天写完作业就偷偷地把作文本拿出来写上一段,发生在班级里的一件小事、一段小小的心情……等等,都可能成为我写作的内容。但遗憾的是我没有坚持写下去,所以看到这篇文章,我很有感触。还有就是一篇叫《倒霉的期中考试》,让我就觉得写的就是我自己,因为我们期中考试刚刚过去啊遗憾的是不算薄的一本书,我一会儿就看完了,意犹未尽啊!虽然有些小作者的写作手法还很稚嫩,但说的写的都是我身边的事,看完后让我就有一种把没有写完的小说写下去的冲动。也许我开始写的不够好,只能孤芳自赏,但我想,如果我坚持写下去,说不定有一天我的小说也会出版。加油!

我要比洋人强读后感(必备3篇)


我要比洋人强读后感 篇1

读完了唐浩明的《曾国藩》,对于太平天国的灭亡,对于大清王朝的灭亡,对于曾国藩这一传奇人物的人生以及心理,都有了更深刻的认识。

当谈及曾国藩,在大家的映像里,必定就是清末兴办洋务的,在朝廷位高权重,老谋深算的大臣,然而又会觉得这样的大臣是失败的,因为生处于这样腐败倾颓的清王朝,他没有创造出令人称赞的特大功劳。而是不免凡俗的有着自己的私心。机关算尽太聪明,反误了卿卿性命……

清末名臣之中,军事决断当看左宗棠,高瞻远瞩当看李鸿章,而知人善任当看曾国藩。“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。我时常觉得自己的人际交往这一块处理得非常不好。曾国藩实在是学习的榜样,身边贤士如云,使这位手无缚鸡之力的翰林学士,成为军功卓越的名臣。而初入官场的曾国藩并却也是嫉恶如仇,刚正不阿的性格使自己在这样一个诺大而腐败的官场时局中显得格格不入。大家排挤他,军事上遭遇失败、政治上遭遇冷落的曾国藩回到荷叶塘,隐居之中得到高人指点,习黄老之学,无为而治,道法自然。曾国藩的这段经历令我也收获颇多。这世间,太多的人与我们不一样,或许在我们眼中,他不对甚至十恶不赦,但是我们不是天地主宰,无法去判定和决断他人,所以与人相处要淡然,锋芒毕露必然会造致祸端。而有时候我们必须要记得自己的初衷与目标,这样才不会因小事而烦扰,志存高远,胸襟宽广,方得始终。

曾国藩对弟弟曾国荃说,兄弟两个是为抗击太平天国而生。对康福说,自己终究不过是一枚棋子。曾国藩一直以来,都希望自己能够匡扶王室,拱卫疆土,开辟盛世,名留千古。然而他所谓的理想与忠君爱国的思想,在那样一个岌岌可危的清王朝成为了迂腐、成为了愚忠、成为了一个笑话。他本可以发起兵谏,要求慈禧下台,捍卫千年祖制。抑或推翻清王朝建立新的太平盛世。然而他没有,他害怕自己一旦实施后会背负骂名,害怕自己现在所拥有的权势地位会与自己的性命一同失去,所以他妥协退让,自剪羽翼,裁军十万。这一决定,实则让曾国藩的人生开始了向下的转折。天津教会一案,使曾国藩背负丧权辱国的骂名,其实这无关一个人的气节,而关乎一个国家的强盛。曾国藩如此的心思缜密,小心防备,又怎会为成就个人威名而使国家陷入困境呢?

胡林翼临死之前对朝廷的担忧,对曾国藩的嘱托,经历史的验证,宿命一样准确,洋人的坚船利炮对于清朝的打击远甚于太平军与捻军。而这些东西的出现,也强烈的冲击着曾国藩、李鸿章等人的思想观念。魏源“师夷长技以制夷”的思想得到了学习和借鉴。于是,买机器、雇洋人、办洋务、开办京师大学堂、派遣幼童出国学习……曾国藩的后期开始了对中国意义深远的事业。人们鲜少能记得他抗击太平军的辉煌,更多的记得他以开阔的胸襟支持洋务事业发展的功绩。正如陈广敷所说,大家对于清王朝已经没有期待了,人们希望的是改朝换代开辟新篇章,所以曾国藩之前所谓的抗击太平天国的功勋没有赢得百姓以及历史的认同。曾国藩在与曾国荃的话别中说,湘军能够成就如此的地位,更多的在于运气。多次兵败后寻死都有人相救,并使军队扭转败局。孔子所说的五十而知天命,曾国藩信了,我也信了。或许过早的认识天命这一词会使人觉得唯心主义了,也会就此而放弃去努力了。但是很多事情就是冥冥中的注定,而这天命取决于你前期的'积累,取决于你的选择,取决于一个大起点、大背景。我们要学着去模糊掉自己。

如果说每个人都负载着历史这一任务前进,那不得不承认,曾国藩是极大的推动者,他个人洁身自好,颇具儒家风范,然正如康福所认为,他又是一个极其虚伪的人。因为他老谋深算,城府极深,现在大家看来或许在那个大的历史背景之下他没有错,一切都是明智的选择,为求自保,别无他法。可是历史上所谓的英雄人物好像都有极强的鲜明特征,曾国藩的多面玲珑使他能够很好的周旋,却不足以使他成为大英雄。说到底,一切都是私心太重,功利心太强。

商政必读《曾国潘》,曾国潘的一生教会世人的不仅是如何读书养德,更多的是如何去看待周遭的人和事。一切都并非偶然,一切都刚刚好。我们不能说一定要去坚守些什么,而是要学会在艰难的环境下能够学会变通,能够学会判断对错,更多的学会舍予,更多的学会淡然。

我要比洋人强读后感 篇2

最近读了《曾国藩家书》,深受启发,曾国藩是中国近代史上一位重要的历史人物,被称为晚清“第一名臣”,更有甚者推崇其为“千古完人”。他整顿吏治、倡导科学,使腐败的满清王朝又苟延了60年。他的著作和思想同样影响深远。作为中国近代史上地位显赫而又最有争议的一位人物,其所著的《曾国藩家书》行文形式自由,随想而至,挥笔自如,在平淡家常事中蕴含着真知良言。尽管曾国藩著作留传下来的很少,但仅一部家书足以体现他的学识造诣和道德修养,从而赢得了“道德文章,冠冕一代”的称誉。

曾国藩的家庭教育思想,主要体现在他写给孩子以及亲友的家书中。曾国藩的家书,共有330多封,是历史上家书保存下来最多的一个。全书分为治家类、修身类、劝学类、交友类等10大类。曾国藩家族,向来治家极严,也很有章法。曾国藩受家风熏陶,对子弟也要求极严,并谆谆加以教诲。他的家庭教育指导思想中,有许多可取之处。如在教子弟读书、做学问、勤劳、俭朴、自立、有恒、修身等方面,都继承和发扬了中华民族的传统美德。

曾国藩是最好的儿子,能使父母宽心;是最好的哥哥,教导和照顾弟妹,体贴入微;曾国藩更是仁慈的父亲,是儿女的好榜样。他的家书讲述人生理想和道德修养。他每日记日记,将一念之差、一事之失,都记于当天的日记里,对自己的错失,毫不留情,并且还和好友互相传看,以达到监督的作用。在骨肉亲情日渐淡漠、邻里亲戚形同陌路的现代社会里,确实有警醒世人的作用,值得每个人一读。古语云:盛不过三代。而曾国藩家族却代代有英才,出现了像曾纪泽、曾广均、曾约农、曾宝荪、曾宪植等一批著名的外交家、诗人、教育家和科学家。

曾国藩是中国传统儒家文化培育出来的最为优秀的成功者之一。儒家文化要求人们积极地面对人生,投入社会,在有限的生命期间里,使自己的人生价值和社会价值得到最大的发挥。在全球经济越来越趋向于一体化的时候,民族的文化认同以及民族自尊心的建立就显得尤其迫切和重要。只有对自己严格训练,才能培养出较高的能力和素养,面对世界。

曾国藩的成功之道

人生在世,几乎都渴望成功,谁都不愿意做一个失败者。对于曾国藩的历史评价,至今或许还有分歧,但他是一个成功者,应该是不争的事实。他修身立志,储才养望,奠定了成就事业的基础。

曾国藩的修身表现在:为人表里一致,内心的一切都可以公之于众。有恒心,生活有规律,饮食有节,起居有常。在严格修身的同时,为自己树立一个的远大志向。曾国藩充分利用时间,发奋苦读,博览群书,如诸子、兵书、水利等方面实学书籍,以此完善充实自己的知识结构,为做事而储备真才实学。

曾国藩对今人的启迪

中国人喜欢历史。这种喜欢,除因历史上的人物和事件能带来一种欣赏乐趣外,还因为历史能给人以启示和教益。曾国藩认为,读书,一要有志气,二要有胆识,三要有恒心。“恒”最为重要,学无止境,若不持之以恒,必定半途而废。读书如此,做人做事也应该如此。

(一)普通人照样可以成就事业,改变命运的关键在自我奋斗。曾国藩成为后世榜样的根本原因就在这里,他的成功激励了千千万万没有依靠、没有财富的普通人家的子弟的上进心。XXX可作为这方面的典型的例子,XXX在一师读书的时候,与老师杨昌济谈到自己的务农之家时,杨昌济“以农家多出异材,引曾国藩、梁任公之例为勉之。”此话对XXX的鼓励是相当大的。现今保存的由湖南出版社出版的XXX《早期文稿》中有一处提到了曾国藩,对曾国藩表示出很大的敬意,最有名的一句话便是“愚于近人,独服曾文正”。青年时期正是人的`理想和抱负的形成期,曾国藩的言行对青年时代的XXX确实产生了很大的激励作用。

(二)教育之本是提高人的综合素质。曾国藩在进京后的不少家书中,都要那几个迷恋科举考试的弟弟从科举中走出来,去读一些于身心学问有益的书。而他却更加身体力行,拜师访友,求学问道。因为有了这个过程,曾国藩才有了一个学问和人格的升华,为他日后的事业打下了厚实的基础。

人的综合素质是做人的根本,如果把人的一生在社会上的生存比作一门学问的话,技能则如同专业知识,综合素质则好比基础理论,基础理论扎实雄厚,相关的专业则较为容易掌握。现在的社会变化得快,专业门类越来越多,人在学校里的专业学习决不可能都学到,到了社会后要适应社会的变化,其立身之本则在人的综合素质上。

我要比洋人强读后感 篇3

他是一代中兴名臣,以谏言修明政事;他是湘军首领,以忠心平定一方;他入翰林,也从武,讲文学修养,亦备有武略;置身于晚晴动荡的时局之内,在政治的漩涡和地方的动乱之中,他也如无数普通的人一样,是父母的儿子,是弟弟妹妹的兄长,是儿子女儿的父亲。为官入仕、领兵打仗三十载间书信未曾断绝,这些书信也承载了曾国藩有关修身、养性、交友、治军、为政、交友、处世、用人、理财等方面的诸多思想。

“烽火连三月,家书抵万金”曾国藩以家书为媒,构筑起与家庭的联系,时刻肩负着属于家中长子的责任,将身边大小事宜告知父母,时刻关注父母身体与需求,可谓孝顺尊敬。曾国藩在禀父母长辈的家书之中,内容大多为“平安”。无论是所谓“男身体平常,男妇亦如常”中告知父母自己和妻子一切安好,无须长辈担忧,还是“喜堂上个老人安康,家事顺遂,无任欣慰”中对家中长辈身体安康的欣喜,于在外游子,父母长辈的身体安康,为人父母孩子在外一切安好,这些便是平安。

而家中兄弟之事,曾国藩也事事关心。“勉在孝悌上用功”、“读书要有志有识有恒”、“进德修业全由自主”、“用功不求太猛但求有恒”、“养生以少恼怒为本”,一封封家书中,小到写字读书做学问,大到为官做人修明德,无不透露出曾国藩对兄弟姊妹的深切希望与良苦用心。所谓长兄如父,曾国藩身为家中长子,既孝顺尊敬父母,也团结友爱兄弟姊妹。不求兄弟人人考取功名入仕途做官,但求会读书有修养,明道德,找到自己喜欢的事情,有恒专一。

对于子女,曾国藩则更多充当一个引导的角色,亦师亦友。他在信中高速儿子如何读《汉书》,如何分辨《尚书》真伪,作文贵珠圆玉润,写字宜常临柳帖,钻研古义望都顾江等六家之书,他不教孩子读书的具体的内容,却常常教诲他们如何读书,授之以渔而非授之以鱼,给孩子充分的自我探索的时间与空间,望子成才,但绝不过分干涉孩子的决定。在他的言传身教下,长子曾纪泽学贯中西,成为了晚晴著名的外交家;次子曾纪鸿,则成为了近代著名的数学家。

于国家而言,曾国藩是为一代中兴名臣,鞠躬尽瘁;而于家庭而言,他所寄给家中的一千五百多封书信无不体现出了他作为儿子、作为兄长、作为父亲的沉甸甸的责任感,责任感之外,更是深切亲情的羁绊。纵观曾国藩的一生,无论自己经历的顺逆,无论他人评价的褒贬,家国二字都深深扎根在他的心中,更藏在一封封家书的字里行间。

时光流转至今,近代的动乱不安早已离我们远去,家书的'形式也早已被信息、电话、互联网等方式取代,从前车马行半月方能看到的家书,如今也变成了手中方寸之间点击发送即可见的由电流、代码汇聚成的各样文字,“云中谁寄锦书来”似乎成了一种无须担忧的担忧,因为我们时时刻刻都在联系,变的是我们与家庭联系的方式,不变的是每一个在外打拼的中华儿女对家庭依恋与深情。

我的宝贝读后感通用


大家从小到大都读过不少的书,作者写的作品浓缩了伟人的智慧。这时候最关键的读后感不能忘了哦。对于写作品的读后感,你有什么想法?下面是编辑为你精心整理的“我的宝贝读后感”,更多信息请继续关注本网站。

我的宝贝读后感(篇1)

我在读这本书时,时而欢笑,时而哭泣。

这本书讲的是一位得唐氏症的男孩儿贝贝的故事。贝贝的爸爸在考察时遇难,妈妈一人撑起这个家。贝贝的妈妈最终因无法承受生活的压力,被无情的现实击垮,最终选择离家出走。只剩下可怜又无知的贝贝和他的奶奶艰难生活。久而久之,奶奶也因身体原因,不幸去世了。可怜的贝贝又被他的舅舅舅妈带走。

生活给了贝贝一个又一个巨大的打击,在看似无情的遭遇下,贝贝又得到了许多人无私的帮助,吴小雨、张天昊、方老师……

贝贝的身体虽然不能像我们一样健康,但是贝贝的心灵是那么的纯净,他的乐观和坚强深深的打动了我。这本书不仅让我懂得了亲情的力量,懂得了爱的力量,更让我了解到在我们生活的这个共同的世界里,有许多人,他们虽然经历着各种各样的不幸,却依旧乐观向上的生活着。我要学习他们乐观坚强的信念,还要向那些无私帮助他们的人学习。

只有做一个心中充满爱,并将爱传递出去的人,我们的世界才会更加美好。

我的宝贝读后感(篇2)

读书有很多好处,能教我怎样做人,让我明白了许多道理。罗曼.罗兰说得好“和书在一起,永远不会叹气。”这句名言一直鼓励着我,让我在书中探险、遨游。最近我读了《你是我的宝贝》,是由黄蓓佳写的。书中的主人公贝贝是一个唐氏综合症患儿,有轻度智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁时,父亲在野外考察中不幸遇难,母亲难以承受这钟生活打击离家出走,贝贝与奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝,力图让贝贝成为一个自爱自立有尊严的人。在奶奶的努力下,贝贝长成了一个心地淳朴,乖顺善良,热爱大自然的孩子。贝贝十岁那年,奶奶因病去世,贝贝成了孤儿,他的命运牵动许多人的心。尤其是小区维修工李大勇,喜欢贝贝的单纯透明并一直关注他的成长。后来贝贝的舅舅、舅妈带着小胖来到城里与贝贝生活在一起。两个大人和两个小孩子加一条名叫“妹妹”的狗,彼此之间发生了许多让人难以忘怀的事情……

从这本书中,我感受到了作者旨在告诉我们:智障儿童生活在另一个世界里的孩子。我们总喜欢悲天悯人地认为他们的世界是地狱,以为他们的生活一团漆黑,深重,艰难,压抑,无望。但是,作者告诉我们的世界很纯粹、很单纯、很美好。

读着贝贝近乎传奇地经历。我的心被贝贝美好、无瑕、博爱、宽容的心灵给洗涤得一尘不染了。贝贝,一个普通的小朋友,却以童真的心理面对现实残酷的一切。从他的身上,我知道了什么叫乐观,什么叫坚强。当我们面对困难的时候,要想方设法去解决,不能放弃。我相信只要坚持,一定能见到光明的那一刻。其实,不止贝贝一个人是孤儿,还有很多的人就在不幸的灾难中会成为了孤儿,真是太可怜。就像玉树大地震中,就有很多的小朋友成了孤儿,那些小朋友都很伤心。我也为他们感到很悲痛啊!看看我们现在的小朋友,多么幸福,可有的人却在浪费我们现在所拥有的一切,不珍惜我们现在所拥有的一切,如果让我们来想象那些失去家人的痛苦,也是很难想象的到的,包括我。我觉孤儿并不是家里的人忍心抛下自己最亲的孩子,而是上天的不够仁慈太狠毒了,上天为什么不对他们那样,偏偏给他们带来如此的痛苦。那么竟然上天没有这样对待我们,那我们就更应该抓牢上天给我们的眼前美好的机会世界如此美好,我们应共同、平等地生活在这个世界。我们都是这个世界的宝贝!

我的宝贝读后感(篇3)

看完了《你是我的宝贝》我很感动书中的贝贝是个唐氏综合症患儿,有轻度智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁时,父亲在野外考察中不幸遇难,母亲难以承受生活的打击离家出走,贝贝与奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝,力图使贝贝成为一个自立自爱有尊严的人。奶奶的努力没有白费,贝贝长成了一个心地淳朴,乖顺善良,热爱大自然的孩子。

贝贝十岁那年,奶奶因心脏病去世,贝贝一下子成了孤儿。贝贝的命运牵动了许多人的心,尤其是小区水电维修工李大勇。大勇是个80后小伙子,平时做事有点不靠谱,然而他却深深喜欢上了贝贝的单纯透明,一直关注着贝贝的成长。贝贝在福利院待了一段时间后,舅舅、舅妈带着他们的孩子小胖从农村来到城里,和贝贝生活在一起。两个大人、两个小孩外加一条名叫“妹妹”的大狗,彼此之间发生了许多令人难忘的故事。舅舅、舅妈的小小私心在贝贝无瑕心灵的映照下逐渐得到洗礼,而李大勇也在关照贝贝的同时自身的到了成长,逐渐成熟起来······

我的宝贝读后感(篇4)

寒假期间,妈妈送我一本书叫《你是我的宝贝》。

这个故事讲的是一位叫贝贝的唐氏综合征患儿,有轻度智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁 时父亲不幸去世,母亲离家出走,贝贝只好和奶奶相依为命。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝,最终贝贝长成了一个心地淳朴,乖顺善良,热爱大自然,自爱自立有尊严的孩子。贝贝十岁那年,奶奶因心脏病去世,贝贝一下子成了孤儿。贝贝的命运牵动了许多人的心,尤其是小区水电维修工李大勇,平时做事有点不靠谱,然而他却深深喜爱上了贝贝的单纯透明,一直关注着贝贝的成长。贝贝在福利院待了一段时间后,舅舅舅妈带着他们的孩子从农村来到城里,和贝贝生活在一起。他们彼此之间发生了许多令人难忘的故事,舅舅舅妈的小小私心在贝贝无暇心灵的映照下逐渐得到洗礼,而李大勇也在关照贝贝的同时自身得到了成长,逐渐成熟起来。

读完这本书,我觉得贝贝是一位特别了不起的人,我要向贝贝学习,也成为一个心地淳朴,乖顺善良,自爱自立有尊严,热爱大自然的孩子,在生活中不能狭隘,更不能有任何恶念,要和善地对待身边的每一个人每一件事。

我的宝贝读后感(篇5)

我一口气看完《你是我的宝贝》,我合上书,把书包抱在在胸口。心境久久不能平静。因为心中充满了感动,也在思考:和主人公贝贝相比,他虽然是智障儿童,可是我的身上所缺少的正是贝贝身上令我感动的纯真和善良,我很久没有感动过,感觉到自我的心灵经过了一次清洁。

以前走在路上,如果看见智障儿童我会同情他们,会可怜他们,其实我错了,对于他们来说,他们生活的世界和我们这些自以为聪明的人生活的世界不一样,以为他们生活沉重艰难,无望,而我们的生活是简便自由,其实恰恰相反,他们不需要明白什么是困难。也不必与人竟争。他们的心灵因为简单而欢乐。所以在他们的面孔上,永远是欢乐的笑容。看不到愁苦,相反我们这些自以为聪明的人却生活在烦恼,忧愁中,

贝贝的心灵象透明的水晶,能把人的心灵中的肮脏,虚伪,恶念照的原形毕露。

贝贝,你虽然没有我聪明,可是你的心灵比我干净。

我的宝贝读后感(篇6)

读了《你是我的宝贝》这本书,让我深受感动,尤其是那个叫贝贝的孩子。

贝贝是个唐氏综合征患儿,有轻度智力障碍,而且终身无法治好。贝贝两岁时,父亲在野外考察中不幸遇难,母亲难以承受这种生活的打击离家出走,只有奶奶没有抛弃他,和他生活在一起。宽容慈爱的奶奶以顽强的毅力训练贝贝,让他成为自爱自力有尊严的人。奶奶的努力没有白费,贝贝成为了一个心地淳朴,乖巧善良,热爱大自然的孩子。

贝贝十岁那年,奶奶去世了,贝贝成了孤儿,他在福利院呆了一段时间之后,他的舅舅、舅妈和小胖从农村来到城市,和贝贝生活在一起。两个大人、两个小孩加上一条叫“妹妹”的大狗,他们彼此之间肯定发生了许多难忘的事情。

贝贝单纯无暇,犹如一个透明的天使,把生活中种种的肮脏和丑陋照的原形毕露。

这本书告诉我一个道理:不管做什么,都要真诚的对待,世界上所有的人都像一面镜子,把自己的不足、缺点通通照出来。

我的宝贝读后感(篇7)

今天我读了一本叫《你是我的宝贝》这本书。文章中小主人公贝贝在遇到困难和艰辛时对生活的热爱,自尊好学的精神深深打动了我。

你想知道这里面的内容吗?那就听我慢慢道来:小主人公贝贝是一个唐氏综合症患儿,有轻度的智力障碍而且终生无法治愈。在贝贝两岁时,父亲在野外考察中不幸遇难,母亲难以承受这种生活的打击离家出走,贝贝与奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝,力图使贝贝成为一个自爱自立有自尊的人。奶奶的努力没有白费,贝贝成为了一个心地纯朴,乖顺善良,热爱大自然的孩子。

这本书让我学到了很多,我十分喜欢贝贝,因为他在那么艰苦的环境下,成长为了一个身残志不残的优秀少年儿童,而今天的我们在这么美好的学习环境里更要奋发图强,学习贝贝的不怕艰难,不怕困苦顽强的精神。

我的宝贝读后感(篇8)

我喜欢看黄蓓佳写的每一本小说,看她的小说我有一种说不出的感动。《你是我的宝贝》讲述的是一个患有唐氏综合症的小男孩--贝贝。白白胖胖的贝贝很可爱,但残酷的现实让人难以接受。他是一个智障的孩子,更不幸的是在贝贝2岁的时候,爸爸出事故身亡,妈妈离家出走。不过贝贝有个慈爱的奶奶,虽然奶奶在贝贝十岁那年去世了,但在贝贝住的小区里有许多关心和爱护他的人。

读了这本书让我受益匪浅。在大家印象中,这些智障的孩子很可怜、很凄惨。其实他们的世界是天堂,他们不用想复杂的问题,不用担心做的不好,因为他们简简单单反而快快乐乐。

天真善良的贝贝就像一块透明的玻璃,照出我们生活中的缺点和不足。想想自己和同学玩耍的时候,都以自我为中心。但无论别人怎么对贝贝,他只是憨憨的一笑,在他眼睛里就没有坏人。而我会因为父母说一句批评的话就哭闹起来,从不知道宽容别人。

我生长在这么好的生活中,有着很好的学习环境。我以后要改掉一些坏毛病,更多的去帮助他人。让我们一起幸福成长。

我的宝贝读后感(篇9)

今日,我看了《你是我的宝贝》这本书。

这本书讲的是关于一个唐氏症孩子贝贝的故事。贝贝是一个唐氏症患儿,他的唐氏症终身无法治愈。在他两岁的时候,他的爸爸去野外考察,不幸失踪了,他的妈妈理解不了这个破碎的家庭,离家出走了。贝贝的奶奶便照顾贝贝。

因为奶奶耐心地培养贝贝,所以他成为了一个讲卫生、热爱自然的孩子。可是,贝贝十岁的时候,奶奶去世了,贝贝的舅舅、舅妈和他们的孩子小胖插入了贝贝的生活。

舅妈和舅舅十分自私,也十分珍惜钱。一次,因为舅妈为了省钱,不舍得买蚊帐,点了过多的蚊香,所以引得119来到家里。一次,因为小胖出了个歪念头,在超市里偷窃,把偷来的巧克力放在贝贝的背包里,导致贝贝被警察抓走……

可是,雨天过后是晴天。一个叫李大勇的叔叔和李大勇的女朋友带贝贝去爬紫金山,发现国宝蝴蝶——虎凤蝶,并且发现因为环境的变化,蝴蝶越来越少了。因为这件事,引出了一个“虎凤蝶活动”。

读了这本书,我看见了单纯的贝贝的生活。虽然他有着唐氏症,但他有着完美的心灵,一点一点地在付出!

我的宝贝读后感(篇10)

近段时间,我班统一看了一本故事书,叫《你是我的宝贝》。

这本书的主人公是患有唐氏综合症的小贝贝,他有一个奶奶,还有一只狗叫妹妹。

这本书主要讲了:贝贝、奶奶和妹妹是怎么相依为命。贝贝是个先天性唐氏综合症患儿,可是他最擅长的却是捉蝴蝶,奶奶帮他做蝴蝶标本。可是,后来奶奶死了,贝贝被送到了福利院,妹妹地被送到了洪主任的家。过了一段时间,有一个操着南方口音的人,说自己是贝贝的舅舅,把贝贝从福利院带回了贝贝的家。洪主任也把妹妹归还给了贝贝。“舅舅”带着他的老婆孩子也来贝贝家住,可地方不够,就把贝贝赶到沙发上去睡,多亏小区里的水暖工小伙子,不然,贝贝真的要受一身的气了。后来,贝贝在紫金山上捉到了中华虎凤蝶,又做成了标本,有许多记者问贝贝从哪捉来的,但贝贝只说:“蝴蝶躲猫猫。”最后,贝贝的启智学校组织大家“虎凤蝶行动”,每个孩子必须由一位家长带领参加,贝贝却希望他的家长是舅舅的儿子—小胖。最后,终于他俩登上了通往紫金山的大巴。

虽然贝贝是个唐氏综合症小孩子,但是我觉得,他只是还没有长大,一个没有长大的小孩子。可他的捉蝴蝶智商比普通人高,高出许多。他会分辨善恶、真假,可以给人一次次改过自新的机会。不会抓住一件小事不放,他就是小贝贝,小贝贝就是他。

我的宝贝读后感(篇11)

在这个多姿多彩的寒假里,我读了你是我的宝贝这本书深有感触。尤其是奶奶对贝贝的无微不至的关爱及这种爱的传递。这让我感到爱的伟大,爱的力量,爱的无私。爱像天空一样宽广,爱像大海一样广阔,爱像草原一样宽阔。

贝贝是一名残障儿童,两岁时,父亲在野外考察中不幸遇难,母亲难以承受生活的打击离家出走,从此,贝贝与奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝,使贝贝长成为一个干净、乖顺、淳朴善良、热爱大自然的孩子。十岁那年,奶奶因心脏病去世,贝贝被送往福利院。贝贝的命运牵动了许多人的心,尤其是小区的水电维修工李大勇。大勇是个很有个性的80后,平时做事有点不靠谱,然而他却被贝贝的单纯透明深深吸引、深深打动了,因此他一直非常关注着贝贝的成长。贝贝在福利院住了一段时间后,舅舅、舅妈带着儿子小胖从农村来到城里,成为贝贝的监护人。两个大人、两个孩子、外加一条叫“妹妹”的大狗从此生活在一起,彼此之间发生了许多令人感伤也令人难忘的故事。在贝贝无暇心灵的映照下,舅舅、舅妈的小小私心逐渐得到洗礼,而大勇也在关照贝贝的同时懂得了生活中的真爱和责任,逐渐成熟起来……

小说中的主人公贝贝,单纯无暇,犹如一个透明的天使,把生活中种种的肮脏和丑陋照得原形毕露。

人间需要爱,爱能使灰暗的心灵重现光明,爱能使犯罪的心灵得到洗礼,爱能使人更加高尚,爱能使社会更加和谐,爱可以引领人生的旅程。只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

我的大学读后感8篇


我们从哪些角度去写作品的读书感呢?拜读过作品后,我们内心一定也有许多想法。 读后感表述了对书籍内在文化价值的认识与感悟,本文将从多个方面深入探讨和分析“我的大学读后感”,不要忘记把这篇文章收藏起来下次要用得上!

我的大学读后感【篇1】

这个假期,我抽空拜读了高尔基的《我的大学》。

《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一,是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一,也是世界无产阶级文学的宝贵财富。小说以其现实主义写实风格和热情勇敢的生活态度征服了全世界无数读者的心。它问世之后产生了广泛的影响,鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进。

作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山,梦想破灭之后,不得不为生存而劳碌奔波,住“大杂院”,卖苦力,与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学”,在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识,经过痛苦的思想探索,终于成长为一个革命知识分子。

《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎,激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”读了《我的大学》这部文学作品后,我深有感触。这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运,而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。高尔基出身贫寒,有着不幸的童年。他捡过破烂,当过学徒和杂工,受尽了欺凌与虐待。就是在这悲惨而又艰苦的生活中,高尔基仍如生命力顽强的小草,艰难的生长并且绽放。

我多么渴望像高尔基那样,做一棵“野火烧不尽,春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样,到知识的海洋中去遨游。同高尔基相比,我真是羞愧万分。平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对,甚至会半途而废。

主人公那种强烈的读书欲望以及顽强的学习精神,使我想到了自己:家中厚厚的书,却让它们闲着,难道是“书非借不能读?”不,自以为知识已经很丰富了,可恰恰相反,不是说“学无止境”吗?难道只有在逆境中才能更好地成长?不,当我读完这本书后,才真正明白:“学习如逆水行舟,不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习,长大后才能有所作为。

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我的大学读后感【篇2】

《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一,是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一,也是世界无产阶级文学的宝贵财富。

高尔基总是把书上一切最美好的东西,分享给他的玛亚戈,玛亚戈这个人物对高尔基的影响很大。正是因为她,他更喜欢读书,他的胆子越来越大,能与一切邪恶作斗争。最主要的是他热爱学习,得到了许多人的尊敬。在那时候,有些都人都相信上帝,唯有他一点也不相信上帝,同时他也非常善良,乐于助人,在别人有困难时,他会默默的帮助他。

高尔基生活与一个大杂院的那段日子里,就常常看见一些警察们到这里来翻这翻那,监视人们的行动。有那么一位老警察还问高尔基看过哪些书,并警告他不要再看禁书。不久,高尔基的一位朋友给他介绍了一位开杂货铺的老板,名叫捷林柯夫。当他看到那满密室的藏书,高尔基有一种说不出的高兴。他经常在这里如饥似渴的读书,所以他结了许多的朋友。这让他感到高兴万分。

少年的高尔基在喀山的那段日子里,做过流浪汉、搬运工、面包工人和杂货铺的伙计。而在如此生活的艰苦中,他还能够不断的学习,不断的提升自己,这怎能不令人佩服?

读了这本书使我对高尔基大学生活的苦难,感到万分同情。我从内心佩服高尔基,佩服他所拥有的坚定革命理想,敬佩他人格与信念,特别是在他自己苦难的大学生活中,实在令人赞叹不已。

我的大学读后感【篇3】

导言:读完高尔基《我的大学》,小编我才发现自己的大学生活是多么匮乏,不要随便放弃自己,只有努力过的人才有资格放弃!

《我的大学》这本书的作者是高尔基,他记载着高尔基在大学中的生活。无论在苦难和幸福面前,他总是那么执着。

高尔基总是和他的玛亚分享书中所有最好的东西,玛亚对高尔基有很大的影响。正是因为她,他更喜欢读书,他的胆子越来越大,能与一切**作斗争。最重要的是他热爱学习,受到很多人的尊敬。

在那时候,有些都人都相信上帝,唯有他一点也不相信上帝,同时他也非常善良,乐于助人,在别人有困难时,他会默默的帮助他。

在喀山期间,年轻的高尔基做过流浪汉、搬运工、面包师和杂货商。而在如此生活的艰难困苦之中,他依然能够不断地学习,忘我地看书,怎能不令人敬佩?如今的我们面对一个个好看的电视剧,一个个好耍的游戏,一部部好看的电影……我们的时间都全给了这些琐事,怎么还有时间来博览群书呢?

当时,在沙俄统治的黑暗时代,如果没有知识和文化,就没有办法救国救民。知识文化是革命胜利的保障啊!不然,就像中国的太平天国运动,由一个个没有知识,没有文化的农民来主持,肯定会失败的!

高尔基住在大院里的时候,他经常看到狗警察来这里找东西,看人们的行动。有个老警察问高尔基他读过什么书,并警告他不要读。但对于青年的高尔基来说,那些所谓的**却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民清醒,让人民明智,让人民有打倒推翻沙俄的信心。

如果您真的想读书,则绝对可以看到它们。高尔基的一个朋友把他介绍给一个叫捷林柯夫的杂货商。高尔基看到自己的密室里堆满了书,大部分都是手抄的珍本,他说不出有多高兴。

也因为他经常在这里看书,所以认识了很多各种各样的人,使他懂得了革命的重要性和现在应该做的事情。

高尔基之后的艰苦岁月里,他在革命中取得了巨大的成就。“书”来直接或间接地帮助他获得了如此大的成就,让很多的人民有了好生活可以过……可见而知,书的力量是多么的强大啊!它的确让社会进步了,让人类进步了!

读这本书使我对高尔基大学生活中的苦难感到极为同情。我从内心佩服高尔基,佩服他所拥有的坚定革命理想,敬佩他人格与信念,特别是在他自己苦难的大学生活中,实在令人赞叹不已。

我的大学读后感【篇4】

我的大学读后感300字

翻开人生的第一页书,相当于走向人生的道路。是写高尔基当翻开人生第三页书的人生道路。下面是X为大家整理的读后感,希望大家喜欢!

读后感篇1

今天,我读了一本苏联名人高尔基写的。我读了以后感慨万分。就写了这篇读后感。

反映了高尔基童年时父亲不幸去世后,他在外祖母家里度过的艰苦的日子。他每天看到的是舅舅们为家产而争吵架,外祖父痛打儿童等一些丑恶的事情。但同时他也得到了外祖母的疼爱。外祖母经常给他讲故事,鼓励他将来多写文章,使他对文学逐渐产生了浓厚的兴趣。里的这些故事在作者笔下写得非常深刻,感人。则写了高尔基由于外祖父的破产而外出打工挣钱谋生的经历。他曾经在鞋店、轮船等许多地方做学徒,不得不忍受老板的讽刺和有钱人的责骂,过着非常沉重苦闷的生活。则讲述了16岁的高尔基梦想进大学读书,最终通过努力进入社会学习,受到了思想的启迪和教育,社会这所大学为他展现了一个色彩斑斓的广阔世界,使他的思想境界越来越高。

读了这个三步曲,我深深的被高尔基小时侯因为读书而遭受的许多的耻辱、欺凌所震撼,还感受到了高尔基小时侯

渴望读书、拼命读书的不懈精神。在这个记录高尔基童年和青少年生活的小说中,我体会到了高尔基对人们恶习的曾恨,对自由的追求,对美好生活的向往。这正是由于对社会的强烈感受和对文学的热爱,他刻苦写作,终于成为了一名影响全世界的著名作家。我想:名人之所以被人所敬佩,是因为他们往往做出了常人做不到的成绩。对照自己优越的生活环境,我更应该珍惜现在的大好时光,以高尔基为榜样,自加压力,奋勇拼搏,努力实现自己的目标。

读后感篇2

是高尔基自传体小说的第三部。

阿廖沙充满希望的去了喀山,准备在那儿上大学。可是,他后来明白,上大学对于穷人的孩子来说是绝对不可能的。此后,他寄居在一个穷人的家里,过着十分贫穷的生活。住在大杂院里不得不经常和痞子、流氓打交道。这恶劣的环境并没有改变阿廖沙学习的热情。他十分喜爱看书,常常是卷不离手。

我看到这句话,我的脸立马红了。想想自家里书柜上的书满满的,可是有几本才是自己真正用心读过的?现在和阿廖沙的时代无法比较,我们有很好的生活环境,为什么不好好珍惜,好好学习呢?

学习就好比“逆水行舟,不进则退。”我一定要珍惜这美好的时光。好好学习,将来用知识为祖国效劳。

我要学习高尔基的这种坚持学习的作风。学习他锲而不舍的学习精神。心里一直铭记“学无止境”这个成语,一直记着高尔基这位勤于学习的好榜样。

读后感篇3

翻开人生的第一页书,相当于走向人生的道路。是写高尔基当翻开人生第三页书的人生道路。

这本书叙述高尔基抱着上大学的念头来到喀山,但他很快明白穷人上大学是无法实现的。他住在贫民窑里。为了谋生,他去当码头工人,又在面包坊里干活。这使青年高尔基更多的接近了搬运工人和其他劳动者,密切了和他们的联系,更深切地体会到受剥削、受压迫的痛苦。

增强了争取解放的革命欲望。他读马克思的书,接受革命理论。他还不断发动工人与剥削阶级进行斗争。虽然在这个时代,由于反动势力的猖狂,革命斗争常遭失败和挫折,使得高尔基时有悲观失望。但是,在和工人群众的共同斗争中,高尔基得到了锻炼,革命思想日已形成。高尔基就是在这样的“大学”中,成长起来了。

高尔基的那种顽强学习的精神,使我相信即使人生道路常有困难,只要我们有决心,就一定会为自己开辟一条崭新的人生之路。使我真正明白了“学习如逆水行舟,不进则退”的道路,真正体会到唯有勤奋学习,长大后才会有所作为。

读后感

我的大学读后感【篇5】

国庆假期必看电影一定是《我和我的祖国》,上映前掀起的热潮,已经让我们大致了解了故事的梗概,但仍不妨碍我们在电影院再一次燃烧激情。相信很多人看着电影默默落泪了,那是对过往岁月的一种致敬,那是曾经生活的一种共鸣。

电影的视角很独特,不是纪录片式的叙述,而是小人物串起的时代故事。《前夜》中的一些场景,在现在看来或许都会觉得滑稽,屋檐上对民众的求助只是为了寻找一些可用的红绸子,简陋的实验设备,连夜炼制的升旗装置,都显示出那个时代的物质贫乏和百废待兴。新中国就是在这样的时代背景下成立的,但却是所有民众的希望之星,人们的干劲十足,心劲十足。这个视角,更加折射出建国70年来的辉煌成绩,唤起观众油然而生的自豪感。

《相遇》最重要的一场戏发生在公交车上,那些隐形埋名的科研工作者,放弃了生活中的一切情感,放弃了自我甚至生命,只有国防强大的一个信念。原子弹爆炸成功,这是中国跻身国防强国的大事件,也是中国提升地位的大事件。这个大事件通过公交车上的一幕展开,动人之处,深入人心。

香港回归,我已经有深刻的记忆,那时候我正在上大学,同学们集中在阶梯教室中,守望着这一历史性的一刻,心情莫名的激动。而《回归》的故事都集中在对时间的执念上,回归这一历史时刻,依旧通过直接或间接的亲历者,让我们感受着神圣。修表匠的精益求精,升旗手的日复训练,中方官员对时间的坚持……

《我和我的祖国》7个篇章的故事,由7位导演分别完成,一次领略7位导演的表达,作为观众的我,仿佛也过了一把阅卷老师的瘾。

徐峥导演的《夺冠》透着足足的徐氏幽默,女排三连冠万人空巷的场景,已成为思想的记忆。当冬冬手扶电视天线,挂起一张床单时,仿佛看到了超人的身影,身披红色斗篷,拯救人类世界。作为观众的我,竟然产生了视觉和思想的跨越,或许在导演的心目中,当时能以一己之力调出清晰电视画面的冬冬,正是那个场景下群众的超人吧。哈哈。

《北京你好》中,葛大爷饰演的北京的哥更是诠释了小人物的情怀,也透着宁浩导演深深的痕迹。的哥是一个城市的缩影,柴米油盐、家长里短,吹牛聊天,都在这个人物身上一一上演。万众期待的奥运门票,更是引发了一连串啼笑皆非的故事,最终在人物的情怀中落下帷幕,小人物的情怀再次彰显了人性的真善美,仿佛一曲时代的高歌。

《白昼流星》更是陈凯歌导演的哲学表达。天际罕事的白昼流星,将宇航员成功返航的故事、两个自甘堕落的年青人破罐子破摔,几乎走向边缘的故事、朴实的老书记以人性的善良燃起心底光亮的故事,串联起来。故事简短,却让我们看到了人性的光芒。白昼流星,它或许是罕见之光,但也会是心底之光,不用向外寻,只需向内找。

这是一部主旋律的爱国电影,让我们回忆见证那些历史时刻,激发油然的民族自豪感。但我更想从电影本身出发,电影拍摄的角度,本身也彰显着时代的进步和国人的自信。

我们不再需要那种呐喊式的表达,我温柔地看待世界,那是一种内心的强大。

我的大学读后感【篇6】

记得上一次看报纸,上头写了这样一段话:记者到一所学校访问孩子们的梦想,其中有一个小女孩说她想当贪官,把全场人吓了一跳,记者又问为什么,小女孩一脸兴奋地说,因为能够得到许多东西。读完后我也吓了一跳,心里泛起一种说不上的滋味。人们啊!不要把钱看的太高了,让我们像玛丽·居里一样把钱视为粪土吧!

“这种科学的魅力,就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因”是啊!正是这种科学的魅力,使玛丽·居里心甘情愿地在实验室里。她爱科学;她坚忍不拔;她对自我充满信心;她在科学上艰辛跋涉,淡泊名利,只为诠释自我的人生价值,这一点难道不值得我们欣赏吗?

爱因斯坦曾说过:“在所有世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”让我们以玛丽·居里为榜样,学习她的高尚品质吧!

我的大学读后感【篇7】

在暑假我读了马克西姆·高尔基——《童年·在人间·我的大学》。

这本书是高尔基先生的自传体三部曲,后来合并在一起,分成了三个部分。

第一个部分讲述了主人公阿廖沙因为父亲去世,和母亲一同去到姥爷家生活,在那里他受过姥爷的凶狠地打骂,看过两位舅舅为了家产而争吵和吵闹,但也得到了姥姥的疼爱。在这样的的童年。

第二个部分讲述了后来因为母亲的去世、姥爷也破了产,阿廖沙来到社会,在鞋店当过学徒,在绘图师当过杂工,当船上的差役时在厨师斯穆雷的帮助下读书。

第三个部分讲述了阿廖沙为了上大学背井离乡去了喀山,结果希望破灭,只好到处做杂工。住“大杂院”、做苦工,后来阿廖沙在面包房结识了一位革命者,不久阿廖沙也成为了一位革命新人。通过和社会上不同的人交往,阿廖沙进入了一所“社会”大学,并且在其中慢慢长大。

读了这本书,我感受到了读书的重要,学会了凡事都要学会坚持。

我喜欢慈祥的姥姥,讨厌为了家产总是打闹的两位舅舅也讨厌捉弄阿廖沙的萨沙。我佩服阿廖沙顽强学习的精神,他在工作的空闲处还在读书。我还很佩服他的勇气,在十一、二岁就已经在外打工了,真厉害!

我的大学读后感【篇8】

在五升六的这个暑假,我读了一本名叫《在人间.我的大学》这本书。这是高尔基所著的自传体三部曲之中的两部,书中主要介绍了高尔基童年的艰辛,他在这样的情况下还在坚持读书,以及他的大学生活。

读完了这本书我的感触很深。我想:在高尔基童年那个时代并不是特别注重教育,在他小时就出去工作,赚钱,还受到主人们的打骂呵斥,可他在这样的情况下人坚持读书,当然功夫不负有心人,最终他成了著名的作家。再回过头来看看我们自己,小时候从开没有吃过苦或许是时代不同吧!现在的孩子过着衣来伸手饭来张口的辛福生活,却从来没有像高尔基这样读书只是肤浅的看看。我觉得我们看书应该认认真真地看,领会书中的意思书读百遍其义自现嘛。另外要多读一些书籍毕竟开卷有益知识在什么地方都有用处,不论什么人都能从一本书中级去到一定的精神财富。

希望大家记住,书籍是人类进步的阶梯,多读一些有益的书,百利而无一害!

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