失去的一天读后感

失去的一天读后感。

一千个人眼中有一千个哈姆雷特，作品这一本书，给了我许多回味，让我叹服作者的神奇。 撰写读后感可以帮助我们深入挖掘作品的文学价值和意义。想要查看“失去的一天读后感”相关资料您可以参考以下资料，热烈欢迎你来读愿这篇文章能够带给你灵感和分享的欲望！

失去的一天读后感 篇1

读完了《失去的天》这篇课文。(也算学完了吧).我不禁为文中的主角佩佳浪费的那些时间感到可惜，又为文中佩佳的妈妈对佩佳的教育和“批评”而感到赞同。

其实不就是妈妈要佩佳早点起床，多做一些事，让佩佳静下心来做事吗？只要佩佳勤奋一些早点起来，早点把妈妈交待的事做完，再去玩不就可以了吗？没有必要等妈妈回来了才去懊恼、后悔。

“时间一去不复返”。这是一句珍惜时间格言，告诉我们时间不可能倒退，所以要珍惜每一分一秒的时间。

从佩佳浪费时间这件事中使我想到了我自己。我自己一生中浪费了多少时间，浪费了多少青春。从“现在无论你多么努力，也无法了解你失去的这一天所应了解的一切”。妈妈说的这句话中我体会到(也就是启示)是：你如果今天没有完成你应该完成的事情、任务、无论你以后做多少也无法体会你今天做这些事时中的体会，从中的乐趣。所以当天的事情、任务一样要当天完成，不要拖到以后才去完成。

“张语嫣你作业做完了没有？”妈妈用她那我也无法形容的声音吼我。“还没有呢，我做了那么大下，我休息下吗！”我懒洋的说。过了一个小时，两个小时...四个小时过去了，可是我还在休息，到了晚上，我就在那里疯狂赶作业，妈妈就在那儿说：“看吧，我让你赶快做，你偏要休息，现在好了吧，还要赶作业！”

从中我悟出了个道理：做事不要拖拖拉拉、等来等去，不要一天不做过了一天后又不做，就不要像佩住一样老想着休息、要去玩，而是把事情、任务做完，不仅要做完还要做好，这样你的事情、任务才算完成了，不是有一句话是“想要做好一件大事，要从一点一滴的小事做起，要找好基础”。

读了(学完)这篇课文，不仅让我为佩佳感到婉惜，还想到了许多我自上的不足。

从现在开始，我要改正我身上的不足，让自己变得更好、更好、再好，让另人认为每件事我已经尽力去、努力的去做好了。

失去的一天读后感 篇2

一天，我们学习了《失去的一天》这篇课文，我深受启发。

课文讲的是：双休日，妈妈给九岁的佩佳布置了两个任务，一个是读完《远处的青山》，一个是在院子里种一棵树。佩佳总是拖拖拉拉的，最后他什么任务也没有完成，一整天游手好闲。妈妈回来看到后，就领他去看了在这一天里农民、建筑工人、面包师的工作成果，还有图书馆里大家一天里看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天。

学完这篇课文，我就想到我自己。平时，我也像佩佳一样，做事总拖拖拉拉，总想着很多事都可以明天做，最后却一事无成。比如写作业，周末的时候，我总是想着:明天就开始写，可第二天也没行动，结果一直拖。妈妈叫我写作业：“赶紧写作业！”我总说:“知道了。”却迟迟没有行动。一直拖到放假最后一天晚上才开始写，有时候我还星期一早上写呢。

别小看那微不足道的一分钟，一分钟之内可以做很多事。一分钟之内可以背好几个单词写好多字，记好多东西……可有些人却在这一分钟之内游手好闲，浪费了一个又个一分钟，合起来就浪费了很多时间。

让我们深刻理解时间的价值吧！“它”比千斤还重！

失去的一天读后感 篇3

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”原来我还不了解这句话的意思。当我学习了《失去的一天》后，我就彻底理解了这句话。

假期第一天的早上，妈妈给佩佳布置了两个任务——种棵树并读完《远外的青山》。佩佳想再睡一会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！于是又睡了。等他再次醒来时，太阳已经当空，他想马上开始干活儿，可他又想了想：还来得及呢！佩佳坐在一棵高大的树阴如盖的桑树下。心想：“我先在这儿坐一会儿再开始干活吧。”可是后来他却跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，而后又在桑树下坐了下来。佩佳认为时间还很多，便拖了一天，妈妈吩咐他的事情一样也没干，浪费了一天的大好时光。

读完这篇课文，我联想到了我不珍惜的时间的事。有一个周末，老师布置了一篇作文和其他的一些作业。在前一天，我把其他的作业写完了，只剩下一篇作文没有完成。妈妈对我说：“反正其他作业都写了，不如现在想想怎样写作文吧。”我说：“还有一天时间，明天再想也不迟。”第二天。妈妈的语气重了些：“快写吧，不然就来不及了。”我说：“下午还有时间，下午再写吧。”到了下午，我开始想作文的时候，又不知不觉睡着了，等我醒来已经很晚了。我绞尽脑汁，才勉强写完了作文。感觉这一天过得很空虚。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”学完这一课，我深深的了解了这句话，这句话说的真好啊！

失去的一天读后感 篇4

我完成了失去的日子。我情不自禁地同意佩加在文章中的教育和批评，这也是令人遗憾的。

事实上，这并不是说妈妈想让佩加早点起床，做更多的事情来冷静下来。只要佩加努力工作，早起，早点做母亲告诉你的事，你能不能再玩了?在我母亲回来之前，没有必要后悔。时间永远消失了。这是一个值得珍惜的时间座右铭，告诉我们时间不能逆转，所以珍惜每一分钟的时间。这让我想起了帕加浪费时间的事实。我一生中浪费了多少时间，浪费了我多少年。不管你现在多么努力，你都不明白你今天失去的一切。在我母亲说的话中，我意识到(即灵感)。如果你今天不做你应该做的事，不管你将来做了多少，你都无法理解你今天所做的事情的乐趣。所以这一天的任务必须在同一天完成，而不是拖到未来。张裕言，你完成了你的家庭作业吗?妈妈用我无法形容的声音对我大喊大叫。不行。我这么大。我休息一下吗?我懒得说。一个小时和两个小时。四个小时过去了，但我还在休息到晚上。我在那里疯了。我妈妈说，看。我会让你尽快做的。你得休息一下。现在没事了。我们走吧。我意识到了一个事实：不要拖延，等待，直到你不做一天，也不要像你一样想休息。相反，完成任务不仅是为了完成，而且也是为了做好你的工作，这样你的工作才能完成。不是说你想做一件大事。

从小事情开始，找到一个好的基础。读完这篇文章后，我不仅对佩加很满意，而且还想到了我自己的缺点。从现在开始，我想纠正我的缺点，使自己更好，更好，让别人认为我已经尽了最大的努力去做每一件事。

失去的一天读后感 篇5

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们时光流逝很快，时间宝贵的赛过黄金，再多的金钱也是难以买到时间的，所以我们要珍惜时间。就如今天我们学了《失去的一天》这篇课文所说的那样。

这篇课文主要写佩佳的妈妈给佩佳布置了一个任务。一天的时间里，在农舍旁边栽一棵树，读完《远处的青山》。而佩家却整天游手好闲，没有完成妈妈交代的事情。妈妈回来之后，告诉她浪费掉这一天的时间，是多么令人惋惜。所以我们不能像佩佳那样，让大把大把的时间就这么白白逝去。

当我读到佩佳浪费时间，无所事事时，我想到了自己。今天在美术课上，我画完老师布置的画后就开始东张西望。那时离下课还有很充足的时间，这些时间我还可以利用起来做些有意义的事。可是我却没有这样做，而是认为老师布置的作业完成了，我就可以玩了，所以剩下的时间我就这样白白的浪费掉了。

直到我读到佩佳妈妈带佩佳看建筑工人、面包房师傅、图书馆里读书的人如何珍惜时间后，我才领悟到浪费了时间的可悲，心里觉得十分羞愧。我暗暗地想：少年易学老难成，一寸光阴不可轻。以后绝不虚度时光，要争分夺秒学习。老师也曾说过，时间像海绵里的水一样，挤挤就可以拥有。我们不能“白首才悔读书迟”。

朱自清说：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了。但我想除了徘徊，我们更要想想，怎么努力做好每件事，让每一分钟时间都过得充实才对。

失去的一天读后感 篇6

你有没有读过文章《失去的一天》？告诉你，我刚读过。这是前苏联的苏霍姆林斯基写的，讲的是一个叫佩佳的九岁男孩，休息天，只知睡觉，闲坐，吃鲜果，嬉戏，没有完成他母亲留给他读书和栽树的任务。但他母亲并没有责怪他，而是带他去了麦地、建筑工地、面包房和图书馆，让他亲眼目睹了人们劳动一天的工作成果，使他真正意识到时间的珍贵，为自己“失去的一天”而感到懊悔。文章虽不长，语句也平淡，但内含一个非常深刻的道理——珍惜时间。

读了这文章，我不禁惭愧起来。因为，生活中的我，也像佩佳一样不懂得珍惜时间，任凭宝贵的时间白白在眼前流逝。比如：星期五的回家作业，我总是不愿当天做，一来我要看电视，二来星期六、星期天休息，有的是时间做。可是，到了星期六，我又会玩电脑玩疯了，就这样，作业一拖再拖，直到星期天的晚上，我才不得不埋头急赶起作业来，好累！现在想想，我不仅仅失去了一天又一天的宝贵时间，而且我也失去了享受学习的快乐，劳动的收获，成功的喜悦和知识的获取的能力。

古人言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”是啊，时间稍纵即逝，它是用金钱也买不来的。你不珍惜时间，时间就会从你身边溜走，让你无可奈何，一事无成；而对于有准备的人来说，珍惜时间重于一切，时间就是生命、就是力量，时间就会给他丰厚的回报。我要向坏习惯（浪费时间）说拜拜，把玩的时间利用起来，珍惜每一分每一秒，好好看书学习、积极运动，相信我会有个灿烂的明天！

天，再次读完《失去的一天》一文，颇有感触，心情久久不能平静，我就像文中九岁的佩佳一样，不懂得珍惜时间，妈妈就领着佩佳去看一看人们在这一天里的劳动成果，佩佳为这失去的一天感到惭愧。我想了很多：如果昨天是天真无邪的童年时代，明天就是自己美好的未来，可今天都失去了，哪儿来什么未来？

今天是昨天的继续，是明天的基础，因此今天是难能可贵的。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，是中国的古话，金钱虽宝贵，但是时间比金钱更宝贵，时间是用金钱也买不回来的。是啊，时间对每一个好学之士都很宝贵。居里夫人曾一边当家教，一边争分夺秒读书学知识，因而取得了巨大成就。只有珍惜时间，不放弃一分一秒，才有可能获得成功的希望。

我也曾失去过一天，因为爸爸工作出差去了，妈妈也因为老家有急事出去了，我计划好今天的任务就是读书和锻炼身体，可不知怎的，我的眼睛始终盯着电脑，不禁心动了：只有我一个人在家，平时想玩却不能玩，难得有机会，得痛痛快快的玩会儿电脑，时不等人啊！精彩的电脑游戏深深把我吸引了，一个小时……两个小时……“咔嚓”一声响，糟了，爸爸妈妈回来了，我急急忙忙关了电脑，便忘记了吃饭，回想起来，真是太不应该了。这使我更加深刻的意识到，只有抓住今天的光阴，才能换取更多美好的明天，对人类社会的进步就有所贡献。

时间稍纵即逝，我们生活在竞争的社会，我们的`任务是学习，只有学好了知识，才能背负起富强祖国的重任，也许昨天我过失了，可是还能用今天来弥补，时代要求我们争分夺秒去珍惜“今天”！

失去的一天读后感 篇7

学完《失去的一天》这篇课文，我深受感慨，它让我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。珍惜时间，珍惜生命，抓住时间，抓住现在。

课文的大概内容是这样的。妈妈清晨去上班，她把十岁的佩佳叫醒，给他布置了一天的任务：在农舍旁栽一棵树；读完《远处的青山》这本书。

然而，佩佳却游手好闲，什么事也没做。傍晚妈妈回来带佩佳看拖拉机手、砌工、面包师和读者一天所做的事，使佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。

我为文中的佩佳感到惋惜。他没有完成他母亲交给他的任务，因为他爱开玩笑。虽然他满足了一时的快乐，但他失去的却是学习和工作的快乐。我觉得很惭愧，因为我经常觉得自己像佩佳，认为今天的事情可以明天做。

星期六我做完作业时，我正躺在沙发上看电视。妈妈说要给我找个事干，就给我买了一套数学卷在和语文卷子，让我今天在家写两张卷子，可是我想：反正这才早上，我再玩一会也不晚，就出去玩了一会儿，我看看表才1点半，我想：

反正还有时间，我半个小时就可以写完两张卷子，就又和小伙伴们出去玩了。下午，我又开始看电视了。过了一会儿，我看了看手表！5点半了，妈妈一会就要回家了。

我马上跑到我室做作业，但刚开始做作业，我没注意，脑子里乱七八糟的。过了一会，扭头一看，完蛋了——6点了。没想到，妈妈的车声从外面传来。我知道我妈妈回来了。

回到家，妈妈看到给我布置的作业没有完成，把我狠狠的批评一顿。

学完这篇课文，我终于知道：失去了一天，失去了这一天应该做的一切有意义的事情，这是不可弥补的。因为时间一去不复返。

让我们珍惜时间吧！有句话不是这样说的：只有你珍惜时间，时间才会珍惜你。

只有掌握现在的每一分每秒，我们才能获得更多的收获，做更多有意义的事情。以后，我也要珍惜时间，不要让它从我身边溜走。

失去的一天读后感 篇8

自从读完《失去的一天》这篇文章后，我深有感触。这篇文章是【苏联】苏霍姆林斯基的作品。《失去的一天》是说佩佳因为贪玩而没有完成妈妈的任务。

想想看。在我的生活中，我也浪费时间。每到星期五晚上，我就认为星期

六、星期天有时间就不做作业，星期六再做也不迟，可是到了星期六，又玩了一天，直到星期天晚上才急匆匆地写作业。一天可以做许许多多的事情，当是不可以把今天的事情放到明天去做，因为如果这样推辞一天，到头来一件事也没做成。

就好像佩佳，如果他每天种一棵树，一百天之后，那些树木就会变成一片树林；一天读一本书，一百天之后，那他知道的知识又是多么丰富；如果建筑工人一天用砖砌一面墙，一百天之后，那么又有多少栋房子可以住了。　我们一定要珍惜分分秒秒，在这一秒之中，能做什么，就应该做什么。

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

失去的一天读后感 篇9

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。珍惜时间会让我们快乐；会让我们激动；会让我们得到意想不到的惊喜。可是，有时，过分的自信和松懈却会让自己一事无成，丧失一个又一个的机会。一不小心，我们就成了《失去的一天》中的佩佳，让自己觉得很难堪。

在《失去的一天》的课文中，佩佳因为自己的游手好闲，把妈妈在上午布置的任务：读完《远处的青山》这本书，和在大树旁栽一棵小树。可因为佩佳的贪念而导致没有完成任务，浪费了整整一天，妈妈后来带他去见识了其他人在一天所做的事后，佩佳不禁惭愧的低下了头。

在一次似曾相识的情景里，老师叫我写一篇作文拿去比赛，其实这在一个月前布置的，可是半个月过去了，我的笔却任然没有被我拿起，因为我想：那么早，还有半个月，慢慢写，不用急。可后来，我怀着这种心理度过了五一，没想到我竟然忘记写了。后来，来到学校，老师见我没交，就把我批评了一顿，不过，这也是因为我的贪玩可也导致了大家半途而废，一落千丈。并且我那一天也是被勉强打发的。唉！浪费时间比什么都可耻，珍惜时间比什么都可贵。只因为没完成老师布置的任务，从而使我的脸上能看出了六个字：浪费时间的人！这样不仅会被批评，而且被一些不知所谓的人耻笑。我本来就知道我应该接受严厉的惩罚，可迎来的不是惩罚而是一种暖到沁人心扉的的鼓励。后来，我改过自新，是我重新做人唯一的最好办法。

最后，我用勤奋学习的态度，打动了老师，让老师重新的接受了我，老师依旧既往不咎，依旧一切如故，所以只有当一个会珍惜时间的人才能人见人爱，花见花开。

一分耕耘，一分收获，就让我们好好珍惜时间，努力学习，掌握更多的知识和本领，这样，我们才不至于成为另一个游手好闲的佩佳；这样，我们才会迎来跟美好的明天！

失去的一天读后感 篇10

有时，时间如苍老的老人，走的很慢；有时，时间又如跑道上的刘翔，跑的太快。少不更事的我，成天做着白日梦，读完了《失去的一天》后，突然明白了时间的重要性，明白了失去的一天永远不会再回来，自那一刻起，我下定决心一定要成为一位时间的主人。

文中主要讲述了佩佳的妈妈吩咐佩佳在她回家之前，在院子里栽一棵树，读完《远处的青山》这本书。佩佳想今天的事情可以放到明天去做，就游手好闲地过了一天。妈妈回来后，看到佩佳什么事业没有做，就领佩佳看了人们在一天里干了什么，令佩佳明白了什么叫“失去的一天。”

读完《失去的一天》，仔细想想，我不是也有过同样的经历吗？

那是一个星期天的下午，因为星期六和星期日上午的行程都排满了，所以只能在星期天做作业。我拿着笔，哼着自己喜欢的歌，完全把作业抛在九霄云外了。我一会儿玩电脑，一会儿看电视，玩累了就躺在沙发上睡觉。一会儿，妈妈叫我起来做作业。告诉我她晚上要出去吃饭，我哀求妈妈让我和她一起出去。妈妈问我：“那你作业怎么办？你今天不是有很多作业吗？”“哎呀！没关系啦！回家再写，我一定可以完成的。”“那好吧，你先写会儿，一会我叫你。”“oh！Yeah！出去咯，可以不用写作业咯！”“你一会回家不还得写吗？现在赶快做，要不到时候就要做到很晚了。”说完，妈妈就换衣服了，我又接着躺在沙发上看电视。一会儿，妈妈换好衣服了，带我来到亲戚家吃晚饭。吃完后，我又和小朋友在一起玩起游戏来了。但是，我总是觉得心里有一块很沉的石头，使我玩得一点也不开心。回到家，我立马冲到写字台开始写作业，一直写到凌晨两点才睡，第二天上学也差点迟到了。

读完《失去的一天》，使我明白了：永无止境消磨时间，还不如赶快把该做的事做完，只有那样，才既能学好，又能玩好。珍惜时间会使你做更多有用的事，会使你与别人与众不同，会使你成为时间的主人。

gx86.com相关文章推荐

最快乐的一天读后感(热门十篇)

读完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编整理的最快乐的一天读后感，欢迎阅读与收藏。

最快乐的一天读后感 篇1

《我的幸运一天》讲的一只小猪和一只狐狸的故事，狐狸在家看到有一只小猪自己送上门来，他就以为这是自己幸运的一天，没想到是小猪的幸运，因为它给小猪洗了个澡，又帮小猪准备了一顿丰富的午餐，又帮小猪按摩得舒舒服服的。

狐狸累得再也站不起来了，小猪就可以逃跑了，读了这个故事我有一想法，好事也能变成坏事，坏事也能变成好事，就看我们怎么做啦。

最快乐的一天读后感 篇2

快乐是什么？有人说，快乐是一支好吃的冰淇凌；有人说，快乐是一场精彩的足球赛；有人说，快乐是别人最真诚的感激；有人说，快乐是得到老师的表扬；还有人说，快乐是在别人需要帮助时伸出双手，拉他一把。

当你问到我时，我会毫不犹豫的脱口而出：“快乐是看到爸爸妈妈露出欣慰的笑。”我们的家庭算不上特别富裕，我的爸爸妈妈和平常人一样，每天日出而作，日落而息，虽然辛苦，但一家人过得平平安安，开开心心的，家里也常常充满着欢声笑语。尤其是爸爸妈妈，他们笑起来的样子好美啊！

记得有一次，那是我上三年级的一天，那一天，让我觉得世界上什么事物都是美好无瑕的。那一天，我上三年级以来语文小测第一次考满分。

“铃铃铃”下课铃一响，我就以迅雷不及掩耳之势收拾好书包，飞快地向家跑去，那时，我的脑海里突然跑出了一个不安分的想法：我要是有一双翅膀，能带我快速地飞回家，告诉爸爸妈妈这个喜讯，那该多好啊！

回到家，我一脸笑容。正在厨房里忙得不可开交的妈妈疑惑地问：“什么事让你这么高兴呀？”

我装着一脸神秘说道：“保密，待会你就知道了，熟话说：心急吃不了热豆腐。”

“你呀，倒跟我说起书来啦！”

“开饭了。”妈妈的声音在家里响起。

我和弟弟各自准备好碗筷，迫不及待地吃了起来。爸爸也来到餐桌旁。我们一家四口围在一张正方形的餐桌前，天高地阔地吃起饭来。多温馨啊！我趁机放下筷子，从书包里小心翼翼地拿出那张写着一百分的试卷。爸爸妈妈看着那张试卷，脸上露出了笑容。那一刻，我觉得，世界上最美的笑就挂在爸爸妈妈的脸上。那一天，是我最快乐的一天。

最快乐的一天读后感 篇3

暑假，是一年中天气最热的时候。为了消暑，这几年的夏天，我都去顺驰游泳馆游泳，而且在那里也能碰见我的同班同学柯津林。看来他也是一位游泳爱好者。

在今年临近暑假的时候，他问我，暑假中还去不去游泳？当得到我肯定地回答时，他立即把他家和他爸爸单位的电话告诉了我，要我在去游泳的前一天通知他。谁知，今年暑假一开始，妈妈就带我去了大连。大连海滨游泳场的条件虽然很好，但是我总在掂着和柯津林约定的事。从大连回来时，爷爷说起柯津林来电话问游泳的事，于是，我立即给他打电话，并约定7月28日中午12：00一起去顺驰游泳馆去游泳。

那天中午，我们都提前到达游泳馆。急忙换上泳衣和草草做了准备活动后就下了水。我们先比赛了蛙泳，他比我游得快；等他快游到对面的时候，我想做一个恶作剧来吓唬、吓唬他，于是我就用潜泳快速的游到他面前，在海底来了个“横扫千斤”，一下子就把他拌倒了，他也不甘示弱，在水下也暗算了我，把我也摔倒了。然后，我们又决定去浅水区打水仗。到了浅水区，我先潜入水底进行埋伏，等他刚一过来，我就用了降龙十八掌，他防不胜防，被我击中了；接着，我们面对面地摆开阵势，双手手指向上、手心向着对方，用力摆动双臂，把水击向对方，由于势均力敌，在胜负难分的时候，中场的时间已到，彼此只好结束战斗，回到岸上来——

这次游泳，给我们带来了炎炎夏日的一份清凉，也进一步增进了我们的友谊。

最快乐的一天读后感 篇4

大家都知道幸运是属于自己的，幸运要靠自己去争取，有这样一个故事：

一只可爱的小猪因为找错了门，而到了狐狸的手里。狐狸刚要把小猪扔进烤锅时，小猪说：“我非常脏，难道你不想给我洗澡吗？”于是，小猪因为冷静思考，让狐狸先给他洗澡。洗完澡后，小猪说：“难道你不想喂饱我，让自己吃得饱一点吗？”狐狸又开始忙碌起来，她摘西红柿，做通心粉，烤小甜饼，后来还给他按摩。最后，狐狸被累晕了。小猪兴高采烈地带着剩下的小甜饼回家了，草地上留下小猪欢快的脚印。这个故事告诉我们什么是幸运，怎么把幸运转化到自己身上。幸运就是冷静，幸运就是细心。要把幸运转化到自己身上，一定要想出好办法，连我自己也有过幸运呢！

一天，由于我在家对英语的新知识进行预习，课堂上我得到的红旗最多。我用得到的红旗跟老师换取了礼物—水晶宝宝。回家后，我按说明把水晶宝宝放进玻璃瓶里。渐渐地，我看见水晶宝宝长大了，一天天变多。后来，我把观察过程写下来，还得到老师的夸奖。老师送了一本书给我，希望我以后做个生活中的有心人。我是不是很幸运？幸运的得到水晶宝宝，养水晶宝宝让我体会到它的成长过程。

现在，大家知道幸运是什么了吗？

最快乐的一天读后感 篇5

今天我读了《我的幸运一天》这篇文章，故事讲述了小猪、小狐狸的幸运一天，小猪主动送上门来是狐狸幸运的一天，但小猪更幸运，不仅没有没吃掉，而且狐狸还为它洗了澡、做了饭、按了摩。

这个故事启发了我：遇到困难时，要沉着冷静，开动脑筋想办法。

最快乐的一天读后感 篇6

《最快乐的一天》是孙幼军老爷爷写的充满诗意的快乐童话故事。

故事讲猫爸爸和猫妈妈给外婆去祝寿，要出去一整天，妈妈要小毛在家里等，还告诉毛毛不许迈出门槛一步，不许和野孩子玩，不许把屋子弄脏，规定的事情要做好，听话的晚上有大蛋糕吃，不听话回来打手手。

小毛忍不住寂寞，还结交了一大群好朋友，一起玩捉迷藏，一起聚餐，一起玩飞蚂蚱，玩得很开心，最后把屋子和院子收拾干净，还放掉了爸爸的下酒菜——红鼻尖儿，真是快活的一天啊！

我也要交好多小朋友，一起玩，一起学习，一起游戏，每天过得开开心心的，多好啊！

最快乐的一天读后感 篇7

一想到暑假的那一天，也就是我堂妹回来住的第一天，我就心花怒放。一觉醒来，妈妈就说：“今天我们要去主题游乐园！”耶！太棒了！我高兴得在床上跳来跳去。我们准备好点心、水壶就出发了。

爸爸开着我们家那部又酷又拉风的跑车出发了，我们先在路途中吃了一顿丰盛可口的午餐。到了，我们先买票，买完票就可以开始大玩特玩啦！

我们先玩云霄飞车，大排长龙，我们排了好久终于等到了。我跟堂妹一坐上云霄飞车就好紧张，因为好快喔！感觉“咻——！”一下就到了，但那几秒钟的工夫，既惊险又刺激，惊险得教我和堂妹抱着大呼小叫，刺激得好像连五脏六腑都要蹦出来了！

玩 好了云霄飞车，又去玩“海盗船”。玩了几十次，我还是很害怕，害怕得心脏都快跳出来了，但又百玩不腻。弟弟还没坐上去，就已经哇哇大哭了，真是胆小鬼。我 一坐上去，海盗船慢慢开始启动，从上面看下面，越来越高，越来越高，我叫得好大声，彷彿下一秒钟就要发生惊天动地的事了。终于停下来了，不然，连我都要哭 出声来了。我可不能五十步笑百步啊！

到了晚上，我们又去玩“火山历险”“咻——！”“啪！”我和妹妹一剎那间都被淋得湿答答了，像是炖锅里的落汤鸡，真是刺激过瘾啊！我们还有玩“天马行空”，居高临下，夜景一览无遗，真是太美了！

这一趟“主题游乐园”我们大家都玩得好开心！那一天是我和堂妹在暑假中最难忘、最快乐的一天！

最快乐的一天读后感 篇8

今天是我最快乐的一天。因为今天我妈妈放假在家陪我。

“丁呤呤”闹钟又开始唱歌了。我被这个小家伙吵得火冒三丈。不知道怎么把爸爸妈妈也吵醒了。我以为他们会怪我，没想到非但没怪我，还叫我把电视机打开。我吼道：“大清早看什么电视！”妈妈随机应变地说：“你帮我打开电视机，我给你三天的零花钱。”我就在妈妈金钱的诱惑下，高高兴兴地去开电视机，还把遥控器藏在自己的衣服口袋里。然后，迅速跳到自己的床上又把它藏到一个最佳位置。“不好看”我吼道。“咦，这是怎么搞的，怎么变《科学世界》节目了。”我装作不知道地问。他们也是一脸疑惑，我却在心里暗暗地笑，因为这是我最喜欢的节目。

“起床了！”爸爸伸着懒腰说。我跟着也慢慢地起床。刹那间，我想到个好注意。“爸爸，我肚子好饿。”爸爸说：“你不是刚吃过饼干嘛？”我调皮地说：“那个，那个，一会儿就消化了。”爸爸耐不过，就问，“那你还要吃什么呢？”“我要吃排骨面。你们要不要吃，我请客。”我自豪地说。“你有钱吗？”“有啊！不是你刚刚给我的嘛。”“好的哇。”

“吱——”到达目的地，我兴奋不已。我走进面馆，对老板说：“要三碗排骨面。”面还没上，我闻着香味就已经垂涎三尺了。不一会儿，我就吃到了香喷喷的排骨面，没几下我就把它干掉了。

爸爸妈妈看着我的样子也高兴着。

最快乐的一天读后感 篇9

早上，小蚂蚁、毛毛虫、蝴蝶在森林里的草地上发现了半个鸡蛋壳。不知道谁说了一句：“我们用鸡蛋壳来坐跷跷板吧!”它们说干就干，找来一根长长的棍子，用绳子把棍子和鸡蛋绑在了一起，小蚂蚁和毛毛虫跑到跷跷板上面玩，毛毛虫一下就把小蚂蚁翘了起来，小蚂蚁蹬大眼睛说：“毛毛虫你该减减肥了，快放我下来。”毛毛虫笑着说：“我就不放，怎么了。”蝴蝶挥舞着翅膀，说：“小蚂蚁加油，加油!”

过了一会儿，它们玩累了，蚂蚁看见了蝴蝶会飞，就说：“我们到天上去玩吧!”它们同意了。他们就用蛋壳做了一个热气球，飞到了天上，毛毛虫看着下面吓出了冷汗，说：“我要下去，我要下去。”小蚂蚁看到了，“原来你有恐高症啊!”突然。天空上的白云变成了乌云，蝴蝶说：“要下雨了，我们快点下去。”它们没过多久，到达了地面。

到了下午，天空中就下起了倾盆大雨，蝴蝶急中生智说：“我们把蛋壳翻过来当作雨伞吧!”说完，小蚂蚁就把蛋壳翻了过来。毛毛虫和蝴蝶赶紧钻了进去，蝴蝶说：“小蚂蚁，你的力气真大。”

天黑了，月亮升上来了，毛毛虫：“我们在鸡蛋壳里睡觉吧!”它们都同意了，毛毛虫还找了一大片树叶当做被子盖在了身上，它们三个开心地睡着了。

这真是快乐的一天啊!

最快乐的一天读后感 篇10

读了《最快乐的一天》后，我觉得这本书中的故事特别的有趣，它使我笑得前俯后仰，把我的眼睛都笑成了一条缝。绝对地搞笑，绝对地喷饭。

我最喜欢里面《妮妮画猴儿》的故事，因为妮妮非常喜欢画画，尤其喜欢画猴子，而且她画的猴子特别好，栩栩如生，还得过全国一等奖。但是画其它的就不行了，比如说把船浆画成瓶子、把苹果画成皮球、把猪肉画成石头、把猫画成老虎等等，惹出许多叫人捧腹大笑，又耐人寻味的趣事。

读了《妮妮画猴儿》，我懂得了做事不能马马虎虎，不管学什么都要学得好、学得精，千万不要跟妮妮一样，只会画猴子，不会画其它的东西。我以后不但要学精学校里的课本知识，还要多看课外书，坐井观天绝对行不通。

总有一天会长大读后感(汇编7篇)

哪些方面着手去写自己的读后感呢？读后感书名让所有人都印象深刻，它使所有人都明白了曾经不知道的知识。 不妨写下你的阅读体验，与其他读者分享，经过多次优化笔稿范文网小编为您制作了这份精选的“总有一天会长大读后感”。

总有一天会长大读后感 篇1

总有一天会长大的好词好句和读后感示例如下：

好词：

1. 成长：指人或事物的发展变化，表示从幼稚到成熟的过程。

2. 长大：指人或事物的成熟，表示逐渐变得有能力或责任。

3. 成熟：指人或事物的发展到达一个阶段，变得能够独立处理各种问题。

好句：

1. 只有经历过挫折和困难，才能逐渐成长和变得更加坚强。

2. 成长是一个不断挑战自我的过程，只有不断地尝试和进步，才能取得成功。

3. 人只有在不断成长和积累经验的过程中，才能逐渐变得成熟和有担当。

读后感：

《总有一天会长大的》这本书让我感受到了成长的力量和过程。作者通过描述自己成长的经历，向读者展示了成长是一个漫长而复杂的过程，需要不断地努力和挑战自己。作者在书中提到了许多困难和挫折，但正是这些挫折和困难，让他逐渐变得更加坚强和成熟。

这本书让我感受到了成长的重要性和价值。成长不仅意味着变得更加有能力和责任感，它还意味着变得更加自信和自主。通过成长，我们可以变得更加成熟和有担当，从而更好地面对未来的挑战和机遇。

这本书还让我意识到了自己的弱点和不足。在成长的过程中，我们也需要不断地学习和改进自己，才能变得更加优秀和成功。因此，我认为这本书对于每个人都非常有帮助，可以帮助我们更好地面对未来的挑战和机遇。

总有一天会长大读后感 篇2

今年寒假，我阅读了一本书，它的名字叫《总有一天会长大》，我对这本书很感兴趣。

这本书的作者是托摩脱蒿根。他是挪威著名儿童文学家、翻译家。其代表著作有《保守秘密》《飞艇》等。1990年，他更以《夜鸟》一书荣获国际安徒生奖。另外，他还是第一位被北欧理事会文学家提名的儿童文学作家。

这本书中令我印象深刻的一段话是：是呀，他俩成功了。对于玛丽亚的成功人们是不足为奇的，她平时爬树爬山就跟一只猫似的。可是要将约根跟玛丽亚相提并论，这简直是一个奇迹。他有勇气，可同时又十分胆小。眼下他却成功了。从这儿我读出了约根在慢慢长大，他开始变得坚强和勇敢了。

在生活中，我认为交警叔叔也有这样的品质。每天早上，妈妈带我去上学，经过十字路口时，便能看到他们的身影。交警身穿一身制服，戴着白手套，嘴里含着哨子站在马路中央指挥交通，给我们上学带来便利。不管刮风下雨、严寒酷暑，他们仍然坚守在自己的岗位上。敬爱的交警叔叔，我们向您致敬！

这本书给我带来的启示是：我们要学会坚强和勇敢，对自己要有信心，并且要超越自我。因为我们总有一天会长大！同学们，快快打开书本，和约根一起快乐成长吧！

总有一天会长大读后感 篇3

约根自卑又胆小，他像个女孩，不喜欢手枪、汽车，却喜欢洋娃娃。玛丽亚是他最要好的朋友，胆子很大，喜欢玩男孩们的东西。

书里还有马丁、西里、卡琳、埃尔泽、安妮、埃娃等人物，马丁总是欺负约根，也看不起女孩子。直到有一天，玛丽亚和约根帮他找到了丢失的自行车，他才接纳了他们。故事的最后，玛丽亚和约根爬上了一座巨大的岩石，约根看到太阳从地平线上升起，他坚信自己总有一天会长大。

我很喜欢这个故事，也曾盼望自己能够快点长大，可以照顾好自己，不让爸爸妈妈操心。约根就像生活在我身边的朋友，我理解他的自卑、痛苦、恐惧，好像是身临其境。我从小特别瘦小，从上幼儿园起，经常有感冒咳嗽之类的小病。妈妈像对待拇指姑娘那样呵护我，捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了。我对妈妈的关爱好感动，可心里却暗自着急，其他小朋友都那么健康、强壮，而我却这样孱弱，差点流下了眼泪，但又不断地安慰自己。

我周围也有像书中马丁这样老欺负小个子、看不起女孩子的同学，最后不是接纳了玛丽亚和约根吗?我想，要是身边像马丁这样的小朋友看了这个故事，一定也会懂得恃强凌弱的行为是不对的，从而友善地对待他人。

总有一天会长大读后感 篇4

在老师的推荐下，我读了《总有一天会长大》这本书，书中的主人公是约根和玛丽亚，书中男孩约根非常胆小，其他男生都不跟他玩，在女孩玛丽亚的带领下，约根渐渐地勇敢了起来。这本书中我印象最深的就是最后一章玛丽亚和约根马上登到大岩石的那一段了。

玛丽亚想让约根登上那块大岩石，于是她每天帮助约根，让他从小一点的东西慢慢开始爬，约根也想让自己勇敢起来，先是爬一些大石头，然后让约根去翻栅栏，约根虽然有点害怕，但还是慢慢的爬了上来，最后，玛丽亚让他去试试用梯子爬到房顶，一开始，约根爬到第五个就觉得有点头晕目眩，玛丽亚在旁边鼓励他，第二天，约根进步了，他下决心，每天都要练习。

一天晚上，约根和玛丽亚开始进行秘密计划——攀登大岩石!光看高度，约根都有点紧张，看见玛丽亚上去了，约根也只好紧跟在后面。他踩着大岩石的凹处，双手紧紧抓着大岩石凸出的地方，玛丽亚在前面时不时地看看约根能不能跟上。又走了一段时间，他们成功了!

这个故事让我懂得了一个道理：我们不能小看弱者，应该鼓励他们，虽然有些孩子稍微胆小一点，但是经过努力，一定会越来越勇敢的!

总有一天会长大读后感 篇5

一放暑假，我就一头扎进书的海洋——在这个暑假里，我读了许多书，有《小狐狸阿权》、《我是一条狐狸狗》还有《青鸟》等等。如果有人问我：“你最喜欢哪一本书呢?”，我不得不说是《总有一天会长大》.

这本书的作者是[挪威]的托摩脱*蒿根所写的。(1945—xx)他是位挪威的著名儿童文学家，翻译家。1973年涉足文坛，1990年以《夜鸟》一书荣获“国际安徒生奖”。1984年蒿根成为史上第一个被北欧理事会文学奖提名的儿童文学家。

这本书的主人公约根是一个瘦小而又胆小的男孩子。一个夏天，约根迎来了他的好伙伴玛丽。在玛丽的感染下，约根释放了内心的束缚与胆怯，终于与玛丽攀上了自己梦寐以求的大岩石。成长中的约根战胜了自我，突破了困扰。一切的一切终会过去，因为去我们总有一天会长大。

读完书，我认识到当你害怕时，只要有勇气，有信心，什么事都能战胜自我，战胜原来那个胆小的自己。去年暑假，当我游泳时，我的心里一直害怕鼻子，眼睛进水，所以，我都不敢下水。教练带着我一天两天的去练习。慢慢的，我就会游泳了。在第四天，我就能轻松自如的在水里面遨游了。

总有一天会长大读后感 篇6

今年暑假，我欣赏并写下感想的书比以往都要多。其中，最令我印象深刻的就数这本书《总有一天会长大》了。

这部作品围绕长大一题，向我们讲述了一个小男孩从胆怯、软弱到勇敢、坚定的成长故事。主人公约根虽然只有七岁，但我还是从他身上寻找出了自己的影子。他自卑、弱小、喜欢布娃娃，这实在不像一个男孩子的样子。随着故事的发展，他才渐渐发生了许多变化。另外一位主人公是约根的好朋友玛利亚。她和约根有着天壤之别：一个胆小敏感，喜欢娃娃;一个勇敢乐观，喜欢小汽车。正是在妈妈的理解呵护与朋友的带领和鼓舞下，约根才从黑暗中一步步走向光明。

约根的妈妈十分善解人意，她在约根有困难或难堪时总是为他着想的。由于他天生瘦小软弱，就经常受到别人的欺负与嘲笑，大人也把他看作小小孩来看待，约根心里是非常无助与委屈的。这时就是妈妈为他支撑起幼小的心灵并打开了心扉。另外，玛利亚也默默无私的帮助他了许许多多。最令我深有感触的，是夜登大岩石这件事。要知道，以约根这样的性格和藏在内心深处的勇气，要登上2~3米高的岩石已经是一件非常了不起的事了。玛利亚鼓励他爬大岩石时，他的内心其实是在打退堂鼓的。但当玛利亚如此坚定的说出这样一句话时，他还是鼓起勇气答应了：你和我，我们两个人今年夏天一定要爬上去，这件事我们一定要干，你听见了吗?听听她的口气，瞧瞧她的决心。约根也是幸运的，有她这样的朋友，成长路上才不孤单。

但除了他人给予约根的勇气和信心，自我突破才是最重要的。他并不是突然在一天内长大的，但他是一步一个脚印、努力克服困难、鼓足勇气来面对每件事后才逐渐成长的。那，怎样才算真正长大呢?通过阅读，我发现：懂得分享是长大，乐于助人是长大，学会做某件自己曾觉得十分有难度的是也是长大。像文中那个恃强凌弱的马丁，虽然很高大，但仍然需要成长。

在约根成长的过程中，他完成了接纳自己、突破自我、建立信心。仔细想一想，成长路上那些各种各样的困难不就是那块大岩石么!只要我们坚持不懈、毫不畏惧，并勇于去爬，就一定能跨过障碍，取得成功!

总有一天会长大读后感 篇7

暑假期间，我读了《总有一天会长大》这本书。

书里讲了很多人物，有马丁、西里、卡琳、埃尔泽、安妮、埃娃……讲的是一个名叫约根的小男孩的故事，约根自卑又胆小。他像个女孩，不喜欢手枪、汽车，却喜欢洋娃娃。玛丽亚是他最要好的朋友，胆子很大，喜欢玩男孩们的东西。马丁总是欺负约根，也看不起女孩子。直到有一天，玛丽亚和约根帮他找到了丢失的自行车，他才接纳了他们。故事的最后，玛丽亚和约根爬上了一座巨大的岩石，约根看到太阳从地平线上升起，他坚信自己总有一天会长大。

我最喜欢的一片文章是——帕尔玛姨妈来做客。书里是这样讲的:有一天帕尔玛姨妈来约根家里来做客，送给约根两个小礼物。约根的是玩具手枪和一个大卡车

这一下，玛利亚就非常羡慕约根，就用了两本很久的画册和约根交换，约根没有多加考虑，说:“好吧!我同意，但是去沙箱里玩的时候把它带上。”

“你不是说，这量车你不喜欢吗?”玛利亚惊奇的说。

“这量车我喜欢!”约根说。

就这样，每次去沙箱的时候，玛利亚都把大卡车带过来，和约根玩“铲沙、装沙”的游戏。

我觉得好朋友要互相谦让，互相尊重，千万不要像马丁一样瞧不起女孩子。但也不要像约跟一样胆小怕事，而马丁就很勇敢，虽然他有其它缺点。

每一天进步一点点读后感（分享八篇）

当仔细品读一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要好好地就所收获的东西写8篇读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的每天进步一点点读后感，希望对大家有所帮助。

每一天进步一点点读后感 篇1

今天，我看了一本大厚书，书名叫做《每天进步一点点》。虽然现在还没看完，但我又很多感慨。

书上说，要想成功，需要制定长期目标。制定长期目标以后还要制定一个短期目标。还要坚持不懈才能成功。

我觉得，坚持并不是一件很难办的事，为什么大家都办不到呢？实际上，那些人都是在即将成功的那一刻放弃了，所以他们的后半生痛不欲生，当他们彻底放弃的那一刻，他们明白了真相，但那时时间一剩下一点点了。当他们死亡的时候都带着遗憾走了。而那些成功的人则是毫无遗憾的里离开世界。

在这个世界上，要适当的改变目标，适当的放弃一些东西，找到真正属于自己的目标。带着真正的目标坚持不懈的奋斗，开创一片属于自己的天地。

我最喜欢书上的一句话：“泰山不拒细壤，故能成其高；江河不择细流，故能成其深。”

我觉得我现在的目标是：好好学习。我一定要向着这个目标努力。

每一天进步一点点读后感 篇2

这是一本我在萧山图书室借阅的一本有关励志的好书，这也是我坚持读完为数不多的一本书，每天进步一点点读后感。它就是吴章鸿女士著作的《每天进步一点点》。这是一本浓缩人生精华的节，也是一本饱含浓厚母爱的书，更是一本对正在成长中的孩子寄予殷切希望的书：一个艰难下岗工人，一个贫苦的单亲妈妈，一个远赴东欧学习钢琴的16岁孩子的普通母亲，为了远离身边的年轻孩子不误前程自强自立，不被花花世界的销蚀斗志，在含辛苦茹苦的打工之余，通过网络日复一日年复一年地给孩子发送“每日一信”。这些充满母爱的精神食粮，滋养着孩子在异国他乡慢慢长大，几年过去了，昔日的中学生成了“来自中国的钢琴天才”，成了被中国使馆誉为的“最优秀的中国留学生”……

这本书一共收录了197个道理。把每日一信分成11个不同主题：1.如何度过留学生活的每一天?2.如何成为一名优秀钢琴家?3.如何准备比赛和音乐会?4.如何建立深厚的师生情谊?5.如何面对每天宣传?6.如何面对社会荣誉?7.如何分担家长的甘苦?8.如何面对暂时的成功?9.如何同时做好几件事?10.如何面对更大的挑战?11.如何做到更上一层楼?吴章鸿是一位艰难的下岗女工，同时也是一位单亲妈妈。为了年仅16岁的儿子远赴乌克兰敖德萨音乐学院留学期间能够自强自立，顺利的完成学业，利用打工之余阅读各种书籍，并将其中的精华吸收，给孩子用“每周一信”的方式教育远在他乡的孩子。这些道理就像是心灵鸡汤，融合着平凡而伟大的母爱，滋润并激励着孩子成长。

一步登天做不到，但一步一个脚印能做到;一鸣惊人不好做，但一股劲做好一件事，可以做;一下成为天才不可能，但每天进步一点点有可能。

每天进步一点点，听起来好像没有冲天的气魄，没有诱人的硕果，没有轰动的声势，可细细琢磨一下：每天，进步，一点点，那简直又是在默默地创造一个料想不到的奇迹，在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。

每天进步一点点，不是可望不可及，也不是可求不可遇，只是每天都不能自视清高而眼高手低，不能踏在昨天的荣誉上自以为了不起。不满足，不停步，不回头，在平和的心境下没想着要创造什么奇迹，可月上枝头时发现今天着实没有白过。自己心里踏实，迎接明天的早晨就不会心虚。

每天进步一点点，难的就是老是那么一股劲，热情不因悲欢离合而起伏，劲头不随阴晴圆缺而波动，每天都要给自己一个雷打不动的作业，而且每天都要雷打不动地把它完成好。一点点进步并不引人注目，就是这一个个不引人注目，终将突然托起一个意想不到的成就。

每天进步一点点，需要每天都要具体设计，认真规划，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因为这不是做给别人看，也不是要跟人交换什么，而是出于律己的人生态度和自强不息的进步精神。

每天进步一点点，使每一个今天充实而又饱满。

每天进步一点点，终将使你一生厚重而充实。

每一天进步一点点读后感 篇3

每一天进步一点点，就是成功的开始，所有的成功都不可能一蹴而就。

每一天进步一点点，会让咱们充满信心，一个人如果每一天能进步一点点，哪怕是微不足道的一点点，你就会离成功近一点点。犹如水滴石穿，你的'昨日与这天相比，已经进步了一点点。无数个“一点点”累积起来，迎来的将是明天辉煌的胜利。就如荀子所说的“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，这句名言告诉咱们一个道理，一个每一天都能进步的人，成功的大门必须会为他敞开。

生活中无数的障碍会让你感觉到寸步难行，看似无法逾越，其实只要心中始终坚持着想跨越它的信念，每一天克服一点点，你便能够超越困难。就像周杰伦，他从小就钟爱音乐，并一向拥有当各型的梦想，他小时候一天能够写十几首歌，虽然只能自我欣赏。此刻，他的歌全国人大概都知道他吧！

“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”合抱的粗木，是从细如针毫时长起来的；九层的高台，是一筐土一筐土筑起来的；千里的行程，是一步又一步迈出来的。因此万事从小事做起，一点点累积，量变最终会引起质变。就像咱们背单词，一开始什么样不懂，然而，每一天背十个单词，十天就能背一百个，一百天就能被一千个。就这样日积月累，咱们记单词就多了。

因此，每一天进步一点点，是成功的开始。

每一天进步一点点读后感 篇4

金色的秋风送走了炎炎的夏日，九月的脚步激荡着我们跳动的心房。

迎着九月的清凉，我们如约飞进校园的怀抱。

将期待化作希望的绽放，将团聚的喜悦播撒到校园每一处熟悉的地方。

新的学年开启新的希望，新的起点承载新的梦想。

就像是刚刚翻开的一本新书，散发着油墨的清香，就象是即将上演的一曲交响乐，共谱和谐奋进的乐章！

俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”新的一年，新的学期，新的面貌，知识是一座挑战的大山，书本是一扇神奇的大门，老师是一位慈爱睿智的向导，将带领我们攀登高峰，挖掘那琳琅满目的智慧的珠宝。

请听：《每天进步一点点》

每天进步一点点，听起来好像没有冲天的气魄，没有诱人的硕果，没有轰动的声势，可细细琢磨一下：每天，进步，一点点，那就是在默默地创造一个料想不到的奇迹，那就是在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。

进步，就是在向前走，就是今天比昨天强，就是在用一种崭新代替一种陈旧。不要小看这“一点点”。

灵感，就那么一点点，便使你于困惑中豁然开朗；智慧，就那么一点点，便使你于危机中有了转机；勇气，就那么一点点，便使你于怯懦中增长起了干劲。

每天进步一点点，它堵死了一时心血来潮的`浮躁，也拒绝了突然心灰意冷的悲凉。

每天进步一点点，没有不切实际的狂想，只是在有可能遥望到的地方追赶和奔跑。

每天进步一点点，只是每天都不能踏在昨天的荣誉上自以为了不起，要不满足，不停步，不回头！一点点进步并不引人注目，就是这一个个不引人注目，终将突然托起一个意想不到的成就。

每天进步一点点，而是出于严于律己的态度和自强不息的精神，既不能急躁，更不能作假，需要每天都要具体设计，具体目标。

新的学期，新的希冀，让我们每天笑容比昨天多一点点；每天走路比昨天精神一点点；每天作业比昨天工整一点点，每天上课比昨天主动一点点，每天发言比昨天大胆一点点。每天方法比昨天多找一点点，每天行动比昨天快一点点；每天效率比昨天提高一点点；请牢牢地记住：成功就是每天进步一点点！

每一天进步一点点读后感 篇5

有人说，人生最大的幸福莫过于能够每天感受太阳东升西落带来的灿烂与温暖，享受花开花谢放飞的芬芳与美丽，聆听乐曲音起音落而升的幸福与宁静。而我觉得，手捧一本《每天进步一点点》，伴着淡淡的茶香，品着一个个小故事，感动于细节，惊羡于成功，发现生活原来可以如此美好，通向成功并不是那么的难，而你可以做的，就是，每天，进步，一点点……

我最喜欢“做事先做人”这个版块，其中有个故事令我印象很深，《黑木炭白衬衫》，说的是小男孩向爸爸抱怨同伴的不好，非常希望他倒霉，这位父亲听到了儿子的抱怨，没有马上附和偏帮儿子，而是巧妙地用了一个方法让儿子自己去明白，你想在别人身上发生很多倒霉事情，结果最倒霉的事却落到自己身上了。有时候，我们的坏念头虽然在别人身上兑现了一部分，别人倒霉了，但是他们也同样在我们身上留下了难以消除的污迹。为了让儿子明白这个道理，帕克的父亲用小孩子喜欢的游戏方式，让孩子在游戏中受到启迪、明白做人的真谛。

读完这个故事，感触颇深，在生活中，难免像小男孩那样遇到一样的情况，心有不快，尤其是在发生当时，也许真是恨到极致，但是，抱怨不是解决问题最好的的方法，平下心来，细细想想，是啊!当我们拿花献给别人时，首先闻到花香的是我们自己;而当我们抓起泥巴想抛向别人时，首先弄脏的也是我们自己的手。所以才经常听说：要想别人尊重你，就必须先尊重别人;与人方便，自己方便;得饶人处且饶人等，都是教导我们如何做人，做事的。

要想成功做事，必先成功做人!

不论每个人的能力怎样?只要你每天能坚持进步一点点，成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命，在我们教育工作中也是这样，我相信只要我们每个老师能每天要求自己进步一点点，哪怕是昨天没做好的工作今天能及时补上那也算是一种进步了，结合我们的工作，作为教师的我们其实也能做到，只要让自己每天进步一点点，让家长每天都能感觉到我们的进步，感觉到他的孩子在进步。我想，如果我们坚持每天进步一点点，不会写文章，每天坚持写点在一天中值得记录的东西，这些东西具有一定的真实性，我想，每个老师每天进步一点并不是难事，难的是坚持。

《每天进步一点点》，目的是让我们自己在自己的轨迹中寻找成功与失败，记录每天深刻的事情，并反思自己。同时也关注别人每天的成功与失败，成为自己做出选择的坐标系，积微成著，微不足道的事物，经过长期积累，就会变得显著，只有点点滴滴积累起来的实力才能完成远大理想!每天进步一点点，每天在自己的路上画上一道美丽的风景!

每一天进步一点点读后感 篇6

为了让每一位学生能进一步认清自我，了解彼此。今天早上以“我知我多少，我知你多少”为主题开展了一节心里班会课。首先，我让每一位学生写出至少3点自己的优点，3点同桌的优点以及最想对某一位同学说的话。说完，他们便收起了往日的躁动，静下心来想了一会儿，随后便用笔一笔一划地写着他们心里最想表达的话。写完后，我就去收集他们的纸条。随机拿了几张出来念。记得有一位学生自信的罗列了很多点自己的优点:聪明善良、灵活善变、自信尽职尽责、做事认真、力求完美、乐观勇敢、尊重他人，这充分表现了他对自己的认知；当被要求写他人的优点时，学生们也写下了许多他们对其他同学的看法，把别人的优点也极其细致地写了出来；他们更是把班里最想要感谢的人以及想对他们说的话也一一写在纸条上。通过这次的心理班会课，我看到了他们的成长:能够充分认识自己，肯定自己以及对他人的肯定和了解。最后是，怀有一颗感恩的心，时刻记着别人的好，别人的帮助也都记在心里！这是我在这个心理班会课上感到最欣慰的地方。

上午第二节上的是大课堂—环保与健康。在上课的时侯，同学们很认真地在听讲，平时的聊天声音没有了，懒散的坐姿规范了。当课任老师问环保与健康的.定义时，班上的雨莹同学积极举手发言，对环保与健康说出了自己的看法。当问及环保措施有哪些时，班上的男同学也积极举手发言，列举课一系列日常生活中的环保措施。这一节课，上得很开心，因为看到了同学们的改变！

第三节课是省运普及，当课任老师提及省运口号“蓝色湛江，金色梦想”时，她又提问了学生有一些什么梦想。班上的同学也纷纷举手发言，对大家说出了自己的梦想。有的同学想当科学家，有的想当大学老师，有的想当博士。不管是当什么，老师都希望你们继续加油，为梦想执着奋斗！我的孩子们，加油吧！美好的明天等着你们呢！

每一天进步一点点读后感 篇7

我们每个人都在“天”中度过。每天可能会进步，也可能是退步。而《每天进步一点点》就告诉我们如何每天进步一点点。

爱是拒接极端的，爱应该是大气的。智慧也应该是大气的。而这本书就是如此。进步的开始，首先要消除自卑感，要充满信心的进行努力，就可以克服一切障碍，适应环境。然后我们每一个人在了解真相之前都不要冲动，而不分青红皂白的大发雷霆，可是当我们了解了事情的真相时，才发现自己的行为并不适当。这人生有五枚银币，童年、少年、青年、中年、老年各一枚，这每一枚都必须善用。这样才会进步。

在人生旅途中，没有人是一帆风顺的，惟有不断鞭策自己。才能补上坦途，这就有一个明显的例子，他的名字叫史蒂芬·霍金，是一个英国人。霍金是一个中枢神经残废，肌肉严重衰退，失却了行动能力，手不能写字，话也讲不清楚，终身要依靠轮椅生活。只凭一个小书架，一块小黑板，还有一个以前的学生做助手，竟在天文学的尖端领域获得了震动天文学的重大成就，为此他荣获了1980年度爱因斯坦奖金，当时只有35岁。霍金就是如此获得了这样的殊荣。就是体魄健全、研究工作条件一流的理论物理学的研究工作者们，又有几个人能获得这样的.殊荣？所以我们要不断鞭策自己，才能步上坦途。

我们来做一个实验，把六只同样数目的蜜蜂与苍蝇装进一个玻璃瓶中，瓶子平放，瓶底朝着窗户。结果让你难以想象，蜜蜂被困死在瓶里面，而苍蝇却逃出来了。蜜蜂以为，囚室的出口在光线最明亮的地方，它们不停地重复着这种合乎逻辑的行为。对蜜蜂来说，玻璃是一种超值然的神秘之物，它们在自然界中从没有遇到过这种不可穿透的大气层。事实上，正是蜜蜂对光明的喜爱，由于它们的智力而灭亡。这告诉我们只要目标稍微下调一点，脚踏实一些，你一样可以生活得很好。很多时候，我们所缺少的就是下调一点勇气。

进步是让人难以理解的，进步一点点更是微不足道的。在1986年美国职业篮球联赛开初，洛杉矶湖人队面临重大挑战，前一年他们赢得了冠军。在面临决赛时输给了波士顿的凯尔特队，这时教练派特·雷利和所有球员都极为沮丧。派特为了使球员相信自己有能力登上冠军宝座。他告诉大家：只有能在球技上进步1%。那场比赛便会有出人意料的好成绩。结果在比赛中，大部分球员进步不止5%，有的甚至高达50%以上，这一年居然是湖人队夺冠最容易的一年。所以进步虽微不足道，但只要有毅力就可以成功。如果一个人每天进步1%，一年就进步了多少，就连你自己都无法想象。如果一个民族里的公民都这样做，那么这个民族在世界上的地位将是什么样子这更加难叫人想象。

进步是没有不切实际的妄想，只是在有可能眺望的地方奔跑和追赶，不需要付出太大的代价，只要努力，就可以达到目标。一点点进步并不太引人注目，就是这不引人注目的进步，最终成为你引人为傲的成就。必须持之以恒为贵。想要每天进步一点点，不是可望而不可及，也不是可求不可遇的，只是每天都不能自视甚高而手高眼低，不能踩在昨天的荣誉上自以为了不起。

每天进步一点点，让你踏上成功之路。

每一天进步一点点读后感 篇8

母爱比山高，比海深。母亲对我们的爱是多么无私，多么伟大！这是我从《每天进步一点点》吴章鸿写的这本书感受到的。这是一本浓缩人生精华的书，也是一本饱含浓厚母爱的书，更是一本对正在成长中的孩子寄予希望的书。从这本书中，我知道了母亲对我们那浓浓的爱，背后要付出多少心血呀！但是在这本“从平凡到卓越的183个道理”中，让我感受最深的是其中“亲情的力量”。

一个妇女，儿子病了，为了医好儿子的病，母亲到处问人借钱。可是，儿子的病不仅没治好，还欠下了一大笔债，母亲就用捡破烂来还债。然而，临死前儿子的最后一个愿望：“想要吃一个买来的好水果。”母校就把仅有的十一元五角去完成儿子的愿望，但是谁又知道那十一元五角可是这个母亲一天，甚至几天的费用呀！有谁又知道为了那十一元五角钱，母亲还断了一根手指。当我看到这里，我十分吃惊，是什么能让一个母亲这样呢？是亲情的力量，是爱的力量，这可是儿子在离开人世的最后一个心愿。

这虽是一个很小很小的愿望，也可以说不是一个愿望，在富裕的家庭，这个愿望是父母每天都可以为他做到的。可在一个单亲家庭，母亲又是个捡破烂的，这却是一件十分困难的事情。每天母亲捡破烂得来的钱能填饱肚子已经不错了，哪里还有水果呢？

这个故事深深感动了我，也让我想起了我的母亲，难道妈妈对我的爱少了吗？我想并不是的，妈妈对我的爱胜于这位母亲。

让我记忆最深的一次，那年我六岁，正在上中班，不管刮风下雨，妈妈每天 骑着自行车送我去大榭中心幼儿园上学。

一天清晨，我们和往常一样出门了，但是，由于路正在施工，又是下坡，自行车倒了，我们被摔了下来，我疼得哇哇大哭，妈妈急忙过来不住地帮我检查，说：“怎么样了，摔着了没有？”妈妈心疼地问着。当她看见我的手红成一块儿，连忙送我去了医院。

经医生检查，我的手受了些皮外伤，而妈妈的手却骨折了。我听医生说到这里，一下子蒙了，妈妈在把我送到医院的途中，忍受了多大的痛楚呀！

可接下来几天，最辛苦的还是妈妈呀！妈妈不顾自己的手，一直看着我，生怕我有一点不舒服。经过妈妈精心照顾，我的手很快就好了，但是妈妈却为了照顾我，累病了。但她却说没事，不让我为她担心，而且每天放学她都坚持接我。

虽然这件事已过去很久，但我却还是记忆犹新，因为这其中包涵着妈妈对我那浓浓的爱。可每次想到这件事，我都很后悔，当时我为什么不关心一下妈妈呢？

现在，妈妈虽不在我身边，远在广州，但她一直都在我的心里。我现在真想对您说：“妈妈，您对我的爱太深太深了，从小到大，哪一次生病不是您在照顾我，哪一次不开心不是您一直陪伴着我。我有五个字不知有多少次想对您说，可话到嘴边又咽下了，这五个字之中有着我对您的爱，我对您的关心：妈妈，我爱您！”

有人说我懂事了，不再是那个爱撒娇的`小孩子了，而变成一个能为父母着想的小姑娘了。听到这些，我的心像吃了蜜一样的甜。

母亲对我的爱太深太深了，而父亲对我的爱也是如此，每个人对我的爱我都难以回报。感谢父母给了我生命，让我拥有整个世界，感谢老师给了我知识，让我从无知变成充满学问的小学生，感谢朋友，给了我快乐，让我的生活变得多姿多彩……我们要感谢的人太多太多了，我会怀着一颗感恩的心，去感谢所有爱过我和帮助过我的人。

好习惯从珍惜每一天开始读后感（精品7篇）

好习惯从珍惜每一天开始读后感 篇1

读了奥里森·马登博士的《羊皮卷》后，这部引导我们成功的励志书让我明白了坚持、坚定、控制情绪……对我一生有多么重要。

奥格一生经历坎坷，平静的20年过去，嗜酒打架，夜不归宿，浑浑噩噩乞丐一样。直到一次变故，他向一位神父忏悔，得到了无数指导，一本圣经，和一张纸条，并说：你要找的答案都在里面。纸条上有许多的书名，他搜遍全城的所有书店通读数遍。他曾在第一张羊皮卷写道“今天，我爬出满是失败的老茧……”

在有限但却无涯的人生里，我们无时不面临着选择的惶恐、征服的快乐、挑战自己的勇气，所有大喜大悲、酣畅淋漓的情绪都浓缩其中。羊皮卷引领我发掘善良，勇敢，坚毅的宝石。我们聚在一起探讨人生，荡漾尘俗，让心灵在清澈中窥见浪漫的眼神，保有赤子之心，用单纯的生活培育平凡的幸福，让幸福成为习惯，需要我们学会人际交往而这也是成功路上的路标，当你让幸福成为习惯，那么在人生的海洋快乐的扬帆起航。

在奋斗者看来，生活是伟大而光荣的挑战，沐浴着清晨的第一缕阳光，怀着一颗向上的心挫折就解决了一半。我们问自己，我们怎样生活？我们怎样评价自己?是否知晓自己的责任义务？是否满足自己的现状？是否要在终点成就最好的自己？如果是，向自己挑战，接受自己的挑战！

愉悦的思想是去除疾病的最好药方，美好的祝愿和幸福最能抚慰心灵，以愉快的态度对待一切，耐心地法线周围的善心中怀着和平的思想，过着安和的生活。

羊皮卷是我们每一个人心中的圣经，千人的灯塔万人的梦。

好习惯从珍惜每一天开始读后感 篇2

最近读了《习惯的力量》，我用这篇文章记录下自己阅读的体会。

习惯很强大。习惯能将原本讨厌的事情，转变为每天的必修课。好的习惯能够成就一个弱者，坏的习惯能够毁灭一个强者。成功的人都有比较多的优秀系习惯，失败的`人也都有一些不良习惯。列举书中提到的17个普通却实用的优秀习惯：

1）永远信守承诺；

2）开会和约会不迟到；

3）从来不忘记回复电话；

4）与同事、客户、家人的沟通更充分一些；

5）总是明确告知他人自己将要做什么以及时间安排；

6）快速处理各种繁琐的行政事务；

7）积极倾听；

8）永远不要等到最后一秒才做计划；

9）与人交谈时，保持良好的眼神交流；

10）保持良好的饮食习惯；

11）定期锻炼身体；

12）少看电视；

13）多读书；

14）常与家人共进晚餐；

15）控制情绪和脾气；

16）至少把每月十分之一的收入用于适合自己的某种投资；

17）一经介绍，永远记住对方的名字。

空想者与行动者。空想者容易一时脑子法人给自己定下不切实际的目标，结果目标无法实现。空想者也许一直在计划，一直在准备，最后可能还是没有机会踏出第一步。空想者可能一直不够自信，不敢踏出第一步。也许不能等到所有的条件都准备好后才行动，也许是自己的内心怯懦在作祟，也许自己已经习惯现在的生活不愿改变，也许生活已经磨灭我们的激情忘记了当初的梦想，也许成功者只是因为行动而成功！

do something you hate everyday,just for practise!每天做一些你讨厌的事情，目的在于锻炼。

替代坏习惯。也许平日里大多明白自己需要改掉坏习惯，而以一个好习惯替代一个外习惯是一个挺好的方法。如果喜欢打游戏，不如把游戏的时间用来读书、跑步。每当自己忍不住想玩游戏时，显意识中应该告诉自己读书/跑步的时间到了。

预想。在外习惯的诱惑来袭时，不如先停下来做一次预想。如果接下来我按照坏习惯来会造出什么样的后果，如果安排好习惯行动的话会带来好处。周五啦，its game time!不，如果还是像往常一样玩游戏到深夜，明天上午又要睡懒觉，一上午又要浪费，整个周末可能又是一事无成。如果我来读读之前没有读完的书，然后正常作息，明天早上就能按照自己的计划行动，过一个充实的周末啦！

step by step!一个习惯的养成也许并不需要21天，也许需要几年的时间，重要的是小步积累，不断坚持。需要明确自己的目标，并且要有详细的计划，并把自己的每个阶段目标大声的说出来，不断的提醒自己。

行动，行动，行动！付诸行动，做一个行动者！

好习惯从珍惜每一天开始读后感 篇3

看了《每一天梦想练习》第一章《如何不虚度年轻时光——名校大学生是怎样学习的》，我明白了：

1、时间是挤出来的，应该珍惜每一秒的时间。

当时间不够用来完成目标的时候，就可以提高工作的效率，在短时间内完成比较大目标。就像罗cc一样，他上课的时间比正常的上课时间要少很多，所以，他就提高了学习的效率，在图书馆的时候，他就把其他人当做空气一样，只专注到自己的'学习上面，在飞机上的时间也是这样专注的学习。

2、在学习的时候不要被外界影响。

比如：发朋友圈、聊qq，学习的时候忍不住发一下朋友圈，就影响了学习的效率。所以，我们应该像饼干妹一样，把朋友圈关掉，在该开的时候才打开使用。就像《黄帝阴符经》里所说的：“绝利一源，用师十倍”，意思就是：断绝一个欲望的源头（就比如朋友圈），就可以拥有比以前十倍的效率。还有一句话就是“三反昼夜，用师万倍”，意思是：如果长期的断绝一个欲望的来源，就可以拥有比以前上万倍的效率。

3、当自己做一件事做不好的时候，反而更加应该去做，而不是逃避。

就像从清华大学来的那个清华哥一样，自己明明知道自己英文的发音非常差，但是，他反而说得更多，当我们遇到一件自己做不好的事情的时候，我们也应该像清华哥一样地去克服，而不是退缩，就比如，我的社会交往能力不好，反而更加应该去和陌生人交往，锻炼自己社会交往能力。

好习惯从珍惜每一天开始读后感 篇4

今年寒假我读了几本书。其中感受最深的要数《好习惯的力量》这本书了。

这本书介绍了81个好习惯大致包括了有利于健康减肥运动饮食健康睡眠优化人际关系的好习惯还有关于补充性营养品助你成功等好习惯。这些好习惯告诉我:只要你努力去培养好习惯养成好习惯并不难只要养成好习惯日后的工作学习都会轻松许多。是不是一劳永逸呢

以前我没有好习惯写字台上总是乱糟糟的'写作业也很慢不注意吃点补充性营养品总是生病。自从看了那本书好好的养成好习惯后觉得什么都顺心了学习也轻松了许多这时我才真正体会到了好习惯所带给我的无限动力。

读完这本书我才知道美国人为什么人高马大还不太生病是因为他们注意培养好习惯不挑食还注意吃补充性的营养品。在中国人眼中大部分人可能还没有补充性营养品这个概念吧。

只要你养成好习惯它就会给你带来快乐!

好习惯从珍惜每一天开始读后感 篇5

“今天我要开始全新的生活，今天我要破茧成蝶，今天我要把智慧的果实摘下”，今天我要……！当我手捧羊皮卷打开第一章，第一卷的宣言文字映入我的眼帘时，一种无形的力量顿时从心中升腾而起。

当一个人真正有了为今天而行动的理想并付诸行动时，命运之神便在关于他的成功之时赋予某种意义，今天的行动意味着明天的成功，并为明天的成功打下坚实基础，明天的成功离不开今天养成的`某种好习惯，成功并非一朝一夕能实现之事，但一个人只要有成功的信念和坚持不懈的恒心与毅力，并把握每一个今天，想信他一定能让理想之树开花结果。

人生最难得的就是能及时领悟到今天的重要，很多时候，大多数人都习惯把希望、理想及光明寄托于明天，却往往忽略了把握今天的机会，于是总是在叹息中蹉跎掉一个又一个美好的今天。

记的一有首时间歌这样写道：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。从这首歌中可以看出今天的重要性和不可替代性，朋友，从今天开始，请好好把握今天的一切，从今天开始给自己的人生开始设立目标。

羊皮卷为我打开了一扇心门，让我开始有了重新审视自己人生思想与理想的信念，今天我在宣读这些激励人心文字时更加坚定了自己的人生目标，今天让我们心动与行动同时进行，来吧，朋友，让我们成为今天的主人，今天你准备好了吗！

好习惯从珍惜每一天开始读后感 篇6

《羊皮卷》是从世界上最伟大的文献中摘选并整理出来的。资料几乎涉及有关成功学的方方面面。作者用独到犀利的视角，极富感召力的理论，引导人们人《羊皮卷》中汲取思想的养料，获得启示，引发思考，使之成为本世纪最值得收藏的一部励志书。

这些大师们鲜活的成功启示如同一段段支流，读完此书，你将会把它们汇集成为自我企盼的奔流不止的大江大河。当你领悟完这启迪人心的《羊皮卷》，你会发现生活的变化已天翻地覆，身体里仿佛有一股成功的体悟在缓结地流动，成功的大门随即为你敞开。

生活中有人高估了自我，有些人却低估了自我，有的人自负自满，有的人惶恐不安，从而没给自我一个正确的定位，迷失了方向。有时候我们常常会败在自我的不自信，缺乏勇气上，孰不知成功已在前方某个拐角处。还记得书中有这样一句话“只要决心成功，失败永远不会把我击垮。”因此无论我们遇到何种挫折都要坚信：这天，我开始新的生活；这天，我已爬出满是失败创伤的老茧；这天，我重新来到这个世上，失败不再是我奋斗的代价，我会在智慧的指引下，走出失败的阴影，步入健康、快乐的乐园，因为我是自然界中最伟大的奇迹。

书是人类进步的阶梯，书也是最好的营养品。多读书总是有好处，它带我们领略一个可能从未接触过的世界，一个更加广阔的天地。在那里思维是自由的，是能够驰骋的，就像是一场旅行，读后感便是我们收获的纪念品。

好习惯从珍惜每一天开始读后感 篇7

看完了《每一天梦想练习》这本书，我发现这整本书都是在讲如何让自己变得更加的美好和如何让自己完成自己的梦想，我觉得比较重要的有几点：

1、把重要的事情放在最前面，并做好。经过的一个晚上的睡眠，早上的时候是能量最好的时候，所以，早上最好是晨跑，或者是读书学习，一定不要看手机或做一些浪费能量的事情。

2、目标越具体越容易让自己去完美的实现。比如另维每天的具体目标是，每天八点半要在图书馆学习，十二点出来吃午饭，十二点半到宿舍午睡，两点半要回图书馆继续学习，到九点回到宿舍洗漱睡觉，这就是一个具体的目标，就更加的容易去完成。

3、人在学习的时候，如果有手机在身边，会很容易被手机诱惑，就会开始玩手机，所以，在学习的时候就要把手机放在一个看不见的地方，每当你想看手机的时候，就想一想自己上次没有自律的下场是什么，就可以控制住了。

4、保证高质量的睡眠，不要熬夜，因为熬夜的时候是在大脑非常疲惫的状态下工作的，工作效率肯定不好，而且，在第二天的时候，因为熬夜了，睡眠不足，工作效率也不好，这一笔账肯定就是不划算的。

5、不跟不自律的人一起学习，就像共振一样，跟什么人成为什么人，我们人的身体里面都有跟随大众的本性，如果跟一些不自律的人一起学习，你的跟随大众的本性就会让你跟随他们，所以，选一个好的伙伴是非常重要的。

6、在错误当中反省自己，并改正过来。就比如：我在写总结的时候几句话中间总是会跳过一些东西直接写下一个，这就会让看的人摸不着头脑，这是一个错误；原因就是写得比较急，就想一直的往下写，也不检查；改进方法就是：写的时候不要太急，把每件事情写清楚后再继续写下去，写完以后要检查，把不足的地方改正过来。

这些都是让自己变得更好的方法，而把这些方法全部用出来的人就是我们所说的目标型的人，都是以目标为主，做什么事情都是计划过的，所以，为了让我成为这样的人，我制定了下学期的目标：

一、学习

1、新概念英语第3册，每天读两课，读完整一册之后就开始背，每天1课以上。

2、新概念英语第二册理解每天做两课，做完二就做三，每天做两课，能多做的.就多做点。

3、如果有TED演讲的安排，就在规定时间内背出来。

4、如果下学期做数学突破，就要每天完成该做的。

二、运动

1、每天早上跑步，冲刺的时候尽全力冲，即使是慢跑也不能停下。

2、上教练课的时候要认真的按教练说的去做，当有疑问的时候的

即时提出。

3、跑步的时候要多运用一些太极跑的方法，争取跑半程马拉松。

三、劳动、生活

1、不要让别人提醒才记得去晾衣服或者收衣服。

2、包干区要每天保持干净。

3、床铺整理干净。

4、鞋子摆放整齐。

5、当有同学遇到困难的时候要去帮助他们。

黄天厚土读后感

我们听了一场关于“黄天厚土读后感”的演讲让我们思考了很多。书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景。经过阅读本页你的认识会更加全面！

黄天厚土读后感 篇1

故事以上个世纪六十年代末期的中国为背景。主人公，齐为民，以下叫齐大哥，亲切。当时齐大哥带妻子赵姑娘从北京到甘肃山丹当医生。赵姑娘起初到甘肃山丹看见满山的羊群很是开心，对齐大哥说了一句，这里真是风吹草低现牛羊啊，看到这一句，我就担心，赵姑娘可能在这待不了太久。毕竟，她受过高等教育，脑子里也有诗诗文文，这里初到新鲜，长期过日子格格不入的思想定会让她动摇。毕竟这里夏天不能洗澡，中秋节没有月饼，也没有照相馆。赵姑娘来这里完全是因为她的丈夫。齐大哥赵姑娘初到这里日子过得充实又顺心。不久他们在这里生下了自己的女儿，(这时的他们是完完全全相爱的)在当地农村也有了属于他们的卫生所。一位叫山丹的小妹妹也跟着她们学起了医。女儿日渐长大，赵姑娘说，在这里女儿长这么大想照一张全家福都找不到地儿。齐大哥说，让你跟着我受委屈了。这里夏天不能洗澡，中秋节没有月饼，也没有照相馆。问题全都出来了，但赵姑娘更多的时候压在了心底。她想回城里，不仅是为她自己，更是为女儿的教育。问题发生了。隔壁村子里发生了疫情，齐大哥发现原因是公粮。齐大哥准备站出来说这事，为了更多的人的生命安全，他说这是他的医生职责。但这事一旦上报，一旦追责，保不齐齐大哥命都保不准，毕竟那时候大环境特殊。赵姑娘不同意，她说自己首先是个母亲，再是一个医生，而且也不允许自己的丈夫这么做。最后齐大哥坚持自己的想法，并救了大伙。不过这是最后一根稻草。吵架、冷战。赵姑娘申请了来年回北京的名额。第二年，通知书来了，北京的医科大学，赵姑娘要走了。放下丈夫，暂且放下女儿。(这时候赵姑娘和齐大哥的思想已经发生了分歧，赵姑娘觉得齐大哥不为她们母女着想，齐大哥觉得什么我不太知道，可能觉得赵姑娘自私或者什么)齐大哥一句话没说。留下一封信，赵姑娘走了。信中说，3年后她会来接女儿，等女儿，等他俩。走了。在学校她学习认真，但等不来家信。有一天等来了山丹的信，我跟齐大哥在一起了。我爱他。我也考上了大学，但我想陪齐大哥，想陪在他身边，我放弃了进修的机会。3年学成，她回来了，接女儿到北京，发现自己的女儿在叫山丹为妈妈，而且不认识她。而山丹自己的女儿正在病危，紧急时刻她带走了山丹的女儿。山丹的女儿成了她的女儿，她的女儿成了山丹的女儿。她在北京当了最好的医院的院长，养大了山丹的女儿，一直是只有两个人。两个女儿都长大成人了，长大成人了。虽然她的亲生女儿在农村长大，但也在上海上了大学读了博士。而山丹的女儿也在德国的医校学习。齐大哥去世了，一切的秘密全都解开。齐大哥根本没有跟山丹在一起。心疼。心疼齐大哥这些年默默的承受，这些年他一次也没有跟赵姑娘写信，但是在心里默默的思念着她，山丹虽然也是个好姑娘，也深深的爱着他，但他在荒漠里，没有让自己寂寞，养教女儿，为乡亲们看病，没有接受山丹的爱，直到离开人世，一直一个人坚守着属于他们的小窝。他曾经无数次幻想过，赵姑娘从北京回来找他，他思念她，但是他为了心中的念头，为了乡亲们，那里更多的人需要他，他不能离开也无法离开，没办法去北京。赵姑娘在北京一直也是一个人，她也一直是自己一个人，但是她的勇敢与理性让我佩服不已，她自己抚养长大了一个孩子，在工作上也是当上了院长，最后带更多的年轻医生到乡下给乡亲们治病。但是，赵姑娘是理性的，而齐大哥更多的是感性的吧，可是，他们有了开始没有结束，而且他们故事的结局那么荒凉，两个人，曾经在一起欢声笑语的两个分开之后在思念中度过，靠着毅力，靠着对生命的感悟，可是毕竟没有了来自彼此的温暖。不知道齐大哥临终前在心里想的是什么，或许有遗憾但更多的是满意吧。

黄天厚土读后感 篇2

一九九八年九月二十七日晚十点，我在日记本上这样写道：开学已经二十多天了，这些日子，除了给家里写了一封“平安到达学校”的信和一封鼓励弟弟“好好学习”的信之外，就再没有动笔了。中学就开始写日记，就连刚刚过去的暑假，我也坚持写日记。跟弟弟捡石头刻字，和爷爷一起到山坡上放羊，帮姑姑卖西瓜。还有那天去给爸爸送饭，烈日炎炎，热的快要冒烟的石头峡里，爸爸和几个人一块光着臂膀正在干活的情景，也一一被我记在日记里。

也许纯粹是出于一种良心上的不安，我又拿起笔开始写日记。

刚到学校，新鲜事可多了，给家里写的那封信，乱七八糟足足写了有十多页，想必只有小学文化程度的老爸要当“长篇小说”来读了，然后反过来又像说“评书”般说给老妈听。写到这儿，我真有点想他们了!逝去的往事又一次浮现在我的眼前。

上初中时，我家里离学校特别远，每天早上五点半准时起床，啃两口干馍馍，然后推着自行车急急忙忙去上学。但现在倒好，早上既不上早操，也没有上自习一说，睡到七点钟还不起床，最后，实在饿的睡不住了，才慢腾腾爬起来，穿上衣服，刷完牙到食堂打两个馒头，倒一杯开水，坐在宿舍边聊天边啃，啃完馒头，时间一丝不差，上课预备铃也该响了。这可谓“悠闲”了，难怪大家都愿意上大学，挤破头的考大学呢，中专就这么“悠闲”，想必大学里更要“悠闲”的多了，美哉!其实我上中学时，学习并不怎么特别的好，弄不明白怎么突然考上了许多人挤破头都很难考上的中专。不过上中专，对农村的孩子来说，那要算最佳选择了，少上三年高中为家里省好多钱暂且不说;更重要的是毕业后能和大学生一样，分配一份让人羡慕的“流泪”的工作。可今年不同了，我们是中考实行“并轨”后招的第一批学生。其实到现在我也不大明白什么是“并轨”，只稀里糊涂觉得“并轨”就是上学要交学费了，而且毕业后国家也不再管分配工作的事。不像以前，考上中专就叫“端上铁饭碗”了，上学自己不用掏钱，听说学校还给学生们发钱，毕业后照样安排同样让人羡慕的“流泪”的工作，跟考上大学没什么两样。我是没这样的福气了。走着瞧吧!反正已经到这儿来了，难道还要回去不成?

日子过的很快，转眼就到“国庆节”了。学校放了一周假，我成天躲在宿舍里看从“三教书店”花五毛钱租来的《平凡的世界》。宿舍其他六位同学都回家了，只有我和张掖的一个小伙子没回家呆在宿舍里，他叫左清文，我们平常喊他“老左”。生的古里古怪，自开学到现在一直穿一件黑西装和一条非常“紧张”的牛仔裤。西装的扣子系的整整齐齐，牛仔裤的扣子也系的整整齐齐，这会儿正躺在床上研究一份报纸呢。我大略看了一眼他手里的报纸，报头是“甘肃自学考试”。我无心细究，便不再去注意他。还有五分钟就要熄灯了，睡觉吧!“老左，睡觉了!”我朝上床喊了一声，他没答应，我站起来走到他床跟前一看，愿来他在欣赏报纸的“意境”中早就睡着了。

今天下午，我一个人坐在操场边上读《平凡的世界》，我的周围开满了叫不上名的野花，红的、白的、黄的、紫的，煞是好看，秋风吹过，淡淡花香扑鼻而来，让人如痴如醉。远处是一片茂盛的白杨林，树叶被秋风吹的哗啦啦直响。忽然，一声巨浪，田晓霞可爱的脸庞在我眼前晃了一下，就消失了，紧接着是汹涌的洪水咆哮而来，淹没了村庄，淹没了身旁美丽的野花和远处的白杨林……

我合上书，不敢再继续看下去……。我陷入了深深的思索，在思索中走回宿舍。

老左还在研究那份报纸，那份《甘肃自学考试》，我无心去问他为何一张报纸看了两天还没看完，只在心里叹惜路遥怎么就把这么美丽可爱的“田晓霞”给写“死”了?晚饭时分，我无心吃饭，又开始读《平凡的世界》，我还是头一回如此认真的读一本书，眼看快要熄灯了，去买蜡烛，晚上接着看。天亮时分，我终于一口气读完了厚厚三本《平凡的世界》。我深深的为书中的故事所感动，也为作者谦诚的劳动所打动，心绪久久难以平静。

黄天厚土读后感 篇3

近日，看了两部近代小说，一部《黄天厚土》，一部《济水汉子》。相比之下，《黄天厚土》更值得一读。

民国时的一个小山村，原本是闭塞，传统的生活方式和旧思想笼罩在这片土地上。村里有视土地为生命的牢靠，有德高望重的秀才抱缺(抱残守缺)，有野大夫张代儒，有槐树庄第一俊白大妮，第一媒黄五婶，第一仙李仙姑，还有为祸一方的土匪张九。故事从张九绑架白大妮开始，引发了一连串的故事。这片闭塞的土地上，开始有了传教士的思想，有了大川带来的红色思想，有了日军的奴化教育，还有各式外来物涌入这片小山村新事物，新思想，带来的是动荡，也是一种洗礼。

虽然是民国的事，但还是有很多志怪小说的神奇色彩。像”治馋虫“那一章，三个村民从偶尔的偷鸡摸狗到每天晚上都要去弄点肉来尝尝，本村偷不了了偷外村，外村偷不了了再回本村偷最大户家的，曾经惧怕的土匪也吓不倒他们了。馋虫上身，一身是胆。三人最终被抓起来了，村人用肉引诱馋虫出来，终究灭了这一大害。

馋虫是种隐喻，那些极小的贪欲，都能演变成抵抗不了的诱惑，让人失了心智。就像我上个周末，想起了吃糖炒栗子，去街上转了一圈没找到，买了一堆其他吃的。第二天去看电影的路上看到了卖栗子的，特意在回来时下了车，买了解馋。然后再上公交没了座位，站了一路。这也不算什么大瘾，有什么大的的代价，然而想到这个馋虫的事，还是有所触动。这一周再次路过许多糖炒栗子店，都没有再买了。一袋栗子已经解馋了。

《黄天厚土》里也有一段朋友间背叛的事：抱缺与张大夫是君子之交，一儒一医，相得益彰。但日本人来了后，逼迫张代儒给抱缺的药里添加鸦片，让抱缺染上了烟瘾。得知真相的抱缺最终自杀了，张大夫也整日活在愧疚中。虽然是胁迫的，但想到最好的朋友的背叛，还是觉得惋惜。不设防的人，可能是伤你最深的人。只有朋友才知道你的软肋在哪。

慎交还是挺重要的。认定一个朋友，就得无惧他的伤害，用真心换真心。人，如果学不会原谅，至少还可以选择遗忘。

黄天厚土读后感 篇4

十七、八岁，正值青春年少，晚上熄灯后，一个宿舍的同学基本都睡不着，刚开始我们说中学生活，说参加中考，说家里种的粮食，说家里有几口人等。过了一个多月后，这些话题没人再提了，谈论的焦点渐渐转移到了我们班的女同学身上。谁最漂亮啊!谁的普通话讲的最好啊!更有甚者，哪个男生跟哪个女生的“关系”最好，都被我们谈论的有眉有眼，起初我不怎么发言，他们争先恐后的说，我只是静静地躺在床上听，不知不觉就睡着了，也不知他们的谈论是以何种结果在何时结束?“邺海，你怎么不和你后排两位女生说话呢?”“是不是对人家有什么想法啊?”“她可是名花有主的人了!”……

听他们今晚把矛头指向了我，我一时不知如何是好，平时我又不善言辞，一时语塞，红了脸从床上坐起来去上厕所。上完厕所回来后，宿舍里出奇的静，甚至一只蚊子的叫声都能听的一清二楚。过了好长时间，宿舍里已经有人开始打呼噜了，我反倒睡不着了。我后排的确是坐了两位女生，一位戴副眼镜，经常穿一件米黄色外套，说话声音很好听，叫秦珊;另一位留着长发，看上去很害羞的样子，有一个很奇怪的姓——独，名字也不俗，一个字——霰，合起来就是独霰。她们俩一下课不是打就是闹，全然不把我们放在眼里。而坐在她们俩前排的我和杨辉，就像犯了罪正在接受审判的犯人一言不发，盯着黑板直发愣，也无心去关注后排她们俩的热闹。开学一个多月了，除了值日时给她们教室钥匙时才简单的说一两句话外，几乎再没打过交道。但是最近几天，每次当我走进教室门时，眼睛就不由自主的先朝后排扫视，看她们俩来了没有。尤其是秦珊那一双藏在镜片后的明亮的大眼睛，深深的印在了我的脑海里，也许是每天我看她的样子有些不太自然的缘故吧，让宿舍这帮家伙发现了，今晚上合伙“攻击”我，就连和我关系最好的刘琪也不例外，我难道做错什么了吗?

想着想着，秦珊的影子在我脑子里越来越清晰了，她的一举一动，她的一个微笑，简单的再不能简单的一句话，在我心里好似刻下了深深的印痕，挥之不去。我第一次失眠了，在这样一个月色朦胧的夜晚，窗外偶尔传来几声警报声，夹杂着几声令人发抖的狗叫……

昨天晚上彻底失眠了，到凌晨五点多钟才迷迷糊糊睡着。今天上午数学课几乎睡了一上午，中午想到宿舍休息一会，结果宿舍里闹翻了天，也不知道他们在为什么事而高兴，好像跟我没多大关系，就是有关系我也不想听了，放下书转身从宿舍跑了出来，一个人在操场上漫无目的地跺着步子瞎转游。

“自学考试”，自从国庆节从“老左”哪儿听到一点点消息后，最近几天宿舍里除了讨论“女生漂亮”问题之外，也有几位同学谈论“自学考试”，起初我不明白“自学考试”是怎么一回事，只听他们说“□□□考了三年，才通过两门。”“□□□一门课考了四、五年还没有通过。”我不太相信他们说的，难道“自考”真的如此之难吗?我从“老左”跟前借来那份报纸，仔细研究了两个晚上并两个白天，才算弄明白了那么一点点，所谓“自学考试”，就是“国家组织考试，社会助学，个人自学相结合的一种高等教育形式，通过国家规定的专业内的所有课程后，颁发国家承认学历的毕业证书。”起初，我并没有认真的考虑过这件事，因为我还有另一个想法。

这两天都没休息好，不全是因为秦珊那双“藏在镜片后的明亮的大眼睛”和舍友们那天晚上被我视为“攻击”而实际上并不怀恶意的玩笑，而是因为我一直在思考着是否回去上高中将来考大学的事。坐在我前排的一位女生在开学后第三天就回去上高中了。我也想回去上高中，但一想到父亲光着肩膀在石头峡中干活的背影，我的心里就隐隐做痛。开学报到时，父亲将那一沓浸满汗水，还散发着父亲体温的学费和生活费交到我手里时，我的心情很沉重很沉重，坐在去兰州的长途车上，我一夜未合眼，时不时用手在衣服外面摸一摸装在里面的学费，生怕它长翅膀飞走了。到学校报完名，交完学费后，我把剩下的钱存到了学校附近的“工行”里，留一百元做为这个月的生活费，开学一个多月来，每天除了三顿饭的开销外，我几乎没有多花过一分钱。前几天，开“老乡会”要走了二十元，我一度后悔过好长时间。可现在，要是再回去上高中，怎么对得起家中的父母啊?再说家里还有一个正上初三的弟弟呢，将来他要上高中、上大学，我们家哪来那么多钱供我们俩啊?

可是，反过来想，在这个学校里继续呆下去，一年要支付这么多的学费，再加上自己的生活费，一年少说也有五、六千吧。学的专业又是什么“工业与民用建筑”，将来搞建筑，而我对建筑又一点兴趣都没有。再说将来能否找到一份工作，目前还是一个未知数。这学期开设了《建筑制图》，但我几乎从没有仔细听过一节课，课堂上想些乱七八糟的问题，老师也不布置作业，学了一个多月，连一点印象都没有，这样下去，怎么行啊?

临行前，母亲的叮咛又一次浮现在我的脑海里：“娃啊，去了要好好学，没钱了跟我们来信说一声。饭要吃饱啊，我和你爸再苦也要把你们俩供出来……”。那时我还嫌她唠唠叨叨呢，现在我多么想依偎在妈妈的怀里，把我在这儿一个多月来所经历一切都告诉她，把我想回去上高中考大学的事告诉她啊?妈妈，我真想你，我该怎么办啊?我徘徊在人生的十字街头，虽然已经启航，但是我不愿就这样走下去啊!我的希望，我的目标，难道就这样变为泡影了吗?窗外又传来警报车的鸣叫声，夹杂着几声狗叫，清凉的月光，透过窗户上的玻璃洒了满满一屋子。桌上那份“甘肃自学考试”清晰的映入我的眼睑，我翻身从床上爬起来，点了根蜡烛，走过去抓起那张报纸盯着出神。

也许是突然的亮光惊醒了他，也许他根本就没有睡着，我对面床上的王斌也翻身爬起来，穿一件大裤头走过来坐在我的身旁。他已经打定主意要参加“自学考试”了，他有一位在兰州上学的哥哥，算是我们宿舍最见多识广的一个了，在他哥哥的指导下，他打算报考“工业与民用建筑”专业自学考试专科。“你也想报吗?”他轻声问。“嗯……”我稀里糊涂的答应着。“那我们明天去买书吧!现在学习不太紧张，明年四月份就可以多考一门，毕业前抓紧过完，有大专文凭好找工作啊!”别看他小眼睛小鼻子小个头了，道理倒知道的不少。“是啊……”我有气无力地随便回答着。“那你还犹豫什么呢?”我没有回答。

夜，静静的……

月光越发明亮了，我转过头，他睁大了一双眯逢着的小眼睛，盯着窗外圆圆的月亮，若有所思。“你也没睡着吗?”我明知故问，只为了打破这有点凄凉的夜的宁静。他没有回答，静静的坐了一会儿。“做人可真难啊!”他叹了口气。也许是他这句话触动了我心中某一根脆弱的神经，我把手搭在他的肩膀上。“是啊!”又一阵沉默。过了一会儿，他披了件衣服，穿上裤子，和我一起走出宿舍。楼门早就锁了，我们在楼道里转游。长长的楼道黑洞洞的没有一个人影，我们一直走到东头窗户跟前，站定了抬头看窗子外面的月光。清凉的月光洒在校园里的小松树上，小松树一个个好像披着轻纱的少女，秋风吹过，袅袅婷婷，美丽极了。突然，一道亮光闪了一下，两条修长的雪白的腿从眼前的女生楼窗口一晃而过，把我们从幻想中又拉了回来……

黄天厚土读后感 篇5

好几天来，我一直在思考是回去上高中呢还是在这儿一边学“工业与民用建筑”一边参加自学考试呢。自从那天看到两条修长的雪白的女生的腿之后，晚上我再也没敢到宿舍外边去过。失眠是越来越严重了，难以入眠变得整夜整夜的睡不着觉。最近我又读了巴金的《家》，其中有一句话“青春是美丽的”。我翻来覆去的想，是啊，青春是美丽的，人的青春只有一次，是这样稀里糊涂的度过呢，还是去寻找新的生活，新的道路呢?“满腔热血，与其洒在沙滩上，还不如洒在故乡的热土里”，昨天半夜我摸索着将这句自认为十分伟大的话写在了床头的墙上。

我很想家，接二连三的给家里写了好几封信，总不见回音，也不知是否收到。我在信中告诉了最近我所思考的一些事，尤其是参加自学考试的事，连那天晚上和王斌半夜出去看“月亮”的事也写在信里了，不过没提那双修长的雪白的女生的腿。

看来今晚又睡不着了。

我又想起了庄浪一中，这所我想了多次而终于无缘的学校。和我一块毕业的好多同学都上高中了，他们学习并不好。我们中考时，县上给各初级中学下达了指标，我就读的卧龙中学是35名，也就是说，有资格参加中专考试的只有35个人，而我们今年毕业的学生将近有两百人，我们在中考前进行了预选考试，我考了623分，排全校第21名，当时我特别高兴，急着跑回家把我被选上的事告诉了妈妈，妈妈那天特别高兴，特意做了我最爱吃的炒“洋芋面筋”，以示庆贺，老爸也自我记事起第一次露出了笑容。接下来就是紧张的复习和中专入学考试，慢长的暑假快要结束时，我终于接到了甘肃省建筑工程学校的“录取通知书”。谁知到校后，参加的第一项活动就是铲除我们宿舍楼前大操场里的杂草，一铲就是两个星期，铲完了紧接着又是清理操场里面的垃圾，等这一切忙完才开始上课。间隙听到学校里有同学打架的事，开始小心翼翼的走路、打开水、打饭……

尤其是打开水、打饭时，人特别多，我每次都按规矩排队等候，每次都是最后一个打开水、打饭，谁也不敢碰，生怕惹谁了，晚上找麻烦。后来在晚上就能听到楼道里打架的声音了。我们晚上开始用桌子把门顶上后才敢睡觉。一听到楼道里有动静，我们就吓得半夜睡不着。再加上校门口公告栏里几乎每天都有最新的“关于处罚□□□打架的通告”。提起学生打架好像连老师也害怕，更别说我们几个不满十六岁的孩子了。昨天体育课上，王老师就说95级一名学生被几个人逼的跳楼最后摔死的事……。乱七八糟，想了好多，充分论证了我再也没有在这个“破学校”呆下去的理由，打算明天就去办理退学手续，回家读高中。这样想着时，窗外已经发白，校园里清洁工开始扫院子了。

第二天早上，我怀里揣着已经写好的“退学申请书”，带了本《高等数学》，走在校园里。突然发现白杨树上的叶子已经落光，路旁花园里槐树上的叶子也差不多落完了，一阵寒风吹过，我下意识的抖了抖，加快步子。刚推开教室门，“明亮的眼睛”已经坐在位子上在写什么呢。不一会儿就上课了，第一节是曹老师的数学课。我本来挺喜欢数学的，但今天不能够集中精神听课，既然要回去上高中了，还坐在这儿上什么课呀?我把写好的“退学申请书”拿出来看了又看，决定下课后就去找班主任老师办理退学手续。“你上课看什么呢，神神秘秘的?”下课后“明亮的眼睛”问我。“没什么?”我勉强回答道。“是不是谁写的情书啊?”“没有!”我的脸上倒很不自然，好像手里拿的真是“情书”似的。

真是捉摸不透，少男少女的心有谁能捉摸的透呢?十七、八岁的日子，刚才还愁的满脸乌云呢，一会儿就阴转晴了。我的脸上很不自然，到底为什么很不自然，我到现在都说不清楚。只记得突然我以非常快的动作将写了半晚上的“退学申请书”撕了个粉碎，走到窗子跟前，轻轻的从三楼撒了下去，还蛮有一番“仙女散花”的味道。回到课桌前，好像撕掉的真是“情书”似的，不敢再回头看“明亮的眼睛”。第二节课，总觉得她一直在后面盯着我，我“不自然”了整整一个上午。“既来之、则安之!”嘛，好好学吧，我就不相信，除了考大学，就再没有其它成功的路子了吗?

经过好长一段时间的思想斗争，我终于决定参加“自学考试”了，报考兰州大学汉语言文学。也许你会问，学“工业与民用建筑”，你为什么又报“汉语言文学”呢，这不是“风马牛不相及”吗?是“风马牛不相及”，但我就喜欢文学，对“建筑”没有兴趣，中专考试稀里糊涂就考了，“自学考试”可不能再稀里糊涂的报了。决定报名的当天晚上，我又一次失眠了。

夜已经很深了，隐隐约约能听见从西站传来的火车鸣叫声。上小学时，因身体虚弱，个头小，经常被同学们欺侮。中学里，三九严寒，骑一辆破自行车跑二十里山路去上学;下雨天，山路上没法骑车，一个人顶一顶破草帽步行去上学，晚上回来稍微晚一点，妈妈会满山遍野到处找我，害怕我路滑掉沟里去，害怕路上遇见坏人吓着，也害怕被同学欺负。

过去的一切，一切的过去，一齐涌上心头。中考前班主任不让我报考庄浪一中，而让我去考一所镇子上的破中学，我差点没跪下向他求情，最后总算考了一所中专，班主任意料不到，我也始料未及。可这一切，换来的难道就只有彻夜难眠吗?不!不!不!我要参加自学考试，我相信我有能力，也有毅力走完这漫长的征途。“我没有上过大学，但我一定要站到大学的讲坛上!”

“嚓!”一声脆响，握在我手里的一支铅笔被我从中折为两截。

2025敬天爱人读后感

什么样的作品读后感才值得我们借鉴呢？仔细阅读作者写的作品后，我们内心中也多了一些不一样的想法。大家写读后感时，不要仅停留在对原文的简单摘抄，笔稿范文网小编为大家提供了一篇网络上挑选的“敬天爱人读后感”文章。

敬天爱人读后感 篇1

《敬天爱人》全面阐释了稻盛和夫的经营理念，“敬天爱人”是社训，是稻盛和夫先生一生最为信奉的经营哲学。稻盛先生用他50年的商业实践告诉我们，按照天理即良知做事情，才会取得成效，才能成正果。稻盛先生的经营哲学“敬天爱人”对我们从事教育教学工作的人来说同样非常重要。“长期以来，我国广大教师认真贯彻党的教育方针，默默耕耘、无私奉献，用爱心、知识、智慧点亮学生心灵，培养了一批又一批优秀人才，为我国教育事业发展、为国家发展和民族振兴做出了突出贡献。”XXX的这一重要论断既是对广大教师过去工作的高度肯定，也是对广大教师和教育工作者提出的要求。规划纲要明确提出：“坚持德育为先，立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。”XXX说：“国无德不兴，人无德不立。必须加强全社会的思想道德建设，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培养正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。”“敬天爱人”的经营理念，对我最重要的启示就是要努力贯彻党的教育方针，要坚持德育为先、能力为重、全面发展，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，促进每个学生主动地、生动活泼地发展。要以学生为主体，以教师为主导，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。

一、将培育践行社会主义核心价值观融入教育全程

当前我们的教育正在遭遇到多元文化、多元价值观的挑战。社会各种思潮通过各种信息媒体向青少年奔涌而来。如果我们不能用正确的人生观、世界观、价值观加以引导，青少年可能就会迷失方向，走入歧途。我认为加强对青少年进行“社会主义核心价值观”的教育很重要，也很必要。在实施“核心价值观”教育时，要把“社会主义核心价值观”的'12个核心要素全面、系统、完整、准确的融入到学校教育全过程，要把学校工作的方方面面要把德育放在首位，不仅仅要体现在设法让“社会主义核心价值观”进校园、进书本、进课堂、进学生头脑;而且要体现在进入校园生活的方方面面，才能取得理想的效果。学校的每一位教职工的言行举止是否符合“核心价值观”，直接关系到学生对“社会主义核心价值观”的感知与认可。所以，学校要做到教书育人、管理育人、环境育人，使学校的一人一事、一草一木都能提升学生的品质，熏陶学生的情操。坚持杜绝教职员工收受学生(或家长)的礼品、参加学生的谢师宴等现象。只有这样，“社会主义核心价值观”才有望成为所有师生主动秉持的行为准则。

二、始终把师德建设作为学校发展的基础性工程

2015年中考我校在义务教育学校全面实行分片区招生，优质生源大幅减少的情况下，谢雨川同学以723分夺得全县中考状元，全县700分以上5人，均为我校学生，全县前10名占7人，前50名占27人，高分人数占全县总数的47.2%，优秀人数占全县总数的33%，录取一中实验班81人。能够取得这样辉煌的成绩不是偶然的，可以说是我校优良的校风、教风和学风的体现，更是我校长期以来重视师德师风建设，坚持“师德为先”的教师队伍建设理念的结果。“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”古人云：亲其师，则信其道;信其道，则循其步。“师德为先”既是贯穿《中小学教师专业发展标准》的基本理念，也是教师作为专业人员在专业实践和发展中应秉持的价值导向和行为引领。教育活动的道德性决定了教师职业道德的必要性与重要性。而且，教师职业道德还是影响教育绩效的重要因素。因此，对于教育、对于学生，没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了，我校应始终将师德建设作为学校发展的一项基础性工程，常抓不懈。

三、以服务师生为本，努力提高师生的幸福指数

我们在加强师德建设的同时，也应关心教职生活，落实各项政策待遇，师德建设才会收到长期的效果。我作为分管后勤的副校长，更要创新后勤管理，积极为师生提供贴心服务，为师生创设一个良好的学习，生活环境，主动帮助师生解决困难，及时提供必需的教育教学方面的物质资料。

敬天爱人读后感 篇2

内容简介：本书是阐释稻盛和夫经营理念的书。“敬天爱人”是京瓷的社训，是稻盛和夫先生一生最为信奉的经营哲学。本书是稻盛先生首次全面阐释这一经营理念，是他50余年经营管理精髓的升华，是他最经典的作品之一。“敬天爱人”出自明治维新三杰西乡隆盛的《西乡南洲翁遗训》，“天”就是道理，合乎道理即为“敬天”；而人都是自己的同胞，以仁慈之心关爱众人就是“爱人”。做人应该做的正确的事情，把员工放在首位，这就是稻盛先生对“敬天爱人”的诠释。稻盛先生相信，所谓经营只能是经营者人格的投影。因此，只要具备做人的正确的判断基准，就一定能在经营实践中有效发挥它的作用。不论在企业经营方面还是在人生中，只要心怀纯粹的愿望并不懈努力，就一定能迎来美好的未来。

敬天爱人读后感，来自当当网上书店的网友：已经读了稻盛和夫的好几本书了，不过看到这本书的编辑推荐，说是这本书是他患癌症皈依佛门之后，写出的第一本书，我想，在这样一种纯粹的状态下诞生的一本书，对于作者自己来说也是有不同意义的吧，嗯，很值得一读！

敬天爱人读后感，来自淘宝网的网友：自从阅读过稻盛和夫先生的图书及事迹后，我充分感受到语言的力量，一股强大的激励作用，一股自己都无法预估的潜在能量，是的，这是因为稻盛先生强大的精神感召力，赋予了字句强大的精神内核。

敬天爱人读后感 篇3

中国有句老话说的是“举头三尺有神明”，中国还有一句老话说的是“仁者爱人”。其实这也就是稻盛和夫的“敬天爱人”。

一直以来我们都对中国的传统文化比较了解，直到那天接到学校发的《敬天爱人》，我才深深感悟了中国文化的博大精深，感觉到我们文化的伟大。

“敬天”，简单一点说就是敬奉天理；“爱人”，也就是爱我们身边的人，包括亲人，朋友，自己，当然还包括我们的学生。

敬奉天理，这个我们都会注意去做好，因为没有任何一个人愿意或者说情愿去违背天理。毕竟很多人都信奉中国的老话“善有善报，恶有恶报”。

那么，剩下的我们需要努力去做好的就是“爱人”，爱我们身边的所有的人。其实读了《敬天爱人》，我对“爱人”是有很多感触的，我要爱我的父母，爱我的老公，爱我的孩子，爱我的学生。

作为一名老师，今天我想深入**的就是“如何更好地爱我们的学生”。

自从昌乐二中接管我们学校以来，我们开始接受不同的新思想。校长说，他将为我们的老师创造一个更好的生活和工作环境，让我们感到更加充实。其实，这就是学校的爱情观。而作为老师，我们也应该时刻深化我们老师的“爱人”思想。

很早的时候，就听说过这样的话：“医生拯救人的生命”，“教师拯救人的灵魂”。也曾听到过许多对老师的赞美：

老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。因此，当我有幸成为一名教师时，如何把我的爱献给我的孩子是我最关心的问题。

有位教育家说过：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样，没有水，就不能成其为池塘，没有爱就没有教育。”三年多的教师生涯使我深刻的认识到：

做好工作，爱是前提，尊重是基础。孩子的心是一片净土，是最敏感、最脆弱的。有时候，一句随便的话甚至一个动作都会影响孩子的生活。

当父母送孩子上学，把孩子交给老师时，也会把信任和责任交给老师。老师要用真挚的爱来呵护他们，让他们在老师的呵护下茁壮成长。因此，要成为一名合格的教师，首先要做的就是爱学生。

苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部就在于如何去爱学生。”那么如何爱我们的学生呢？我认为有这样的几个方面：

第一，我们对待学生的爱不能是溺爱。对学生我们不能一切包办，更不能代替，要多给学生们锻炼的机会，真正确立学生的主体地位，绝不能越俎代庖，要培养他们独立自主、坚忍不拔、百折不挠的精神和品质。现在我们的271生态课堂就是要正视学生的主体地位和学生的主体地位。

所以，如果你爱我们班上的学生，给他们自主和自由。

第二，要深入贯彻第二中学的理念，把每个学生都当自己的孩子来教。平等对待所有学生。不要让学生的外貌、性别、表现、父母的地位和家庭财富的差异影响我们对学生的态度、对学生的眼神和语气。我们要特别关爱那些贫困生、后进生、有心理障碍的学生，多给予他们温暖，不知疲倦地引导、教育、鼓励和帮助他们。

既然学生来到我们学校，让我们帮助他们把他们的生活变成一个成功而精彩的故事。

第三，多观察学生，多联系学生，多了解学生，多思考换位。尊重所有的学生，把他们都当成各具特色的、有待进步的“人”来看待，学会欣赏他们，找出其闪光点，引导他们走上正确的人生之路。 让他们知道天生我才必有用这个道理。

作为老师，你要想到你的一句挖苦一句嘲笑，都有可能带给学生终生的屈辱；有时你的教鞭打的是他的身体，但伤的却是孩子的尊严。一个教师如果因学生说错一句话、迟到一次、课上讲一次小话、自习课偶尔的一次打闹、不经意的一次或几次不交作业、上一次网等等小事而气急败坏，甚至体罚孩子，不仅显得小气，而更是一种无能的表现。作为一名教师，当学生犯错时，他们应该注意处理错误的方法。他们应该理性和感性。

爱，并不排除严，要做到爱中有严，严中渗爱，爱得得体，严得有度。

第四，要用孩子眼中的爱，需要的爱和爱的方式，而不是**爱学生。现在不少的老师给予学生的是**式的爱，格式化的爱，是温室里的爱，是操心过度不给学生多少自主和自由的爱，所有的这些哪是学生需要、甘心接受的爱呢？学生需要的是朋友式的、平等型的，宽容式的，在玩中交流式的爱，所以我尽量都会把课堂建设的融融恰恰的，和和谐谐的。

比如，上课的时候给学生**一首励志歌曲，或者是朗读一段哲理性的话，或者是说一个笑话等等。

第五，自我修养最关键。有句话说，师高**强。作为老师没有一桶水哪能教有半桶水的学生呢？

老师的修养不够，教出来的学生又有几个是有礼有节的？因此，作为一名教师，我们必须具有高尚的人格和渊博的知识，成为学生最好的服务者。同时，还要善于自省，所以我们要经常反省，想想自己有哪些还需要改进的？

哪些怎么做才能更加的完美?每一天都要将自己最精彩的一面呈现给学生。这是赢得学生的最好方法。

最近我们的学校开展做学生最喜欢的老师。我想努力做到，或者说我要为之奋斗。

作为一名教师，我相信只要我每天用心与学生沟通，每天俯身，我一定会听到爱的声音！相信我们的学生也能够聆听到爱的声音。

这就是爱我们的学生。其实，除此之外，我对爱自己也有一点看法，那就是：

最坏的人，照样有人喜欢，

最好的人，也有人说坏话。

好坏是相对而言的，

讨厌你，优点也是缺点，

欣赏你，缺点却是优点，

所以，不要小瞧自己；

也许，我们有很多优势，但没人注意到，

远离讨厌你的人，去找那个欣赏你的人，

当有人欣赏你时，你就是最优秀的。

所以，不要忙的忘了爱惜自己啊！

最后，感谢学校的礼物，感谢大家的聆听。

敬天爱人读后感 篇4

昌乐外国语学校王小健

假期中,我认真地拜读了学校发给我们的第三本书----《敬天爱人》 。这本书是由被称为日本“经营四圣”之一的稻盛和夫所作。

初读之时，感觉全文内容前后重复，观点单一，无非就是讲述了几个人尽皆知的伦理常识，但后来细细一想，书中深刻内涵着实让人回味无穷。

稻盛和夫在创业之初便有了“正确追求做人的正确的准则”这样的处世哲学，并在工作、生活中忠诚的去实践这一思想，有始有终，最终取得了令世人瞩目的成绩。生活中，很多人做事都是刚开始满腔热情，但能够像作者这样持之以恒、坚持到底的却寥寥无几，从中，也就越能够看到作者身上那种宝贵的品质。

稻盛和夫在创办企业时，能够处处为员工、为他人着想，“追求全体员工物质和精神两方面的幸福”并进而“为人类和社会的进步发展作出贡献”。这个想法很了不起。没有丰富的文化积淀和宽广的胸怀，很难做到这一点。同样，作为回报，员工也会用心，把所有的热情投入到工作中，为企业带来前所未有的荣耀。

我认为这种和谐、积极向上的企业文化和相互尊重、相互爱护的人际关系是非常值得我们学习的。在工作中，也要有明确的共同理想追求，能够互相帮助、团结一致，才能实现这一理想。我们相信在不久的将来，我们的学校会变得越来越强大。

“把作为人应该做的正确的事情以正确的方式贯彻始终”。正邪善恶，是人最基本的道德规范。要做事，先做人。

在日常的工作、学习、生活中都是这样。当遇到矛盾时，我们应该怎样处理呢？我想稻盛和夫先生教了我们答案，那就是以正确的方式做正确的事情。

读《敬天爱人》这本书，还教会我们一些做事应该持有的态度。比如，企业在经营时应“先拿下订单，然后再研究如何开发，如何在短期内交货”，这一事例告诉我们“如果以现在的能力判断一件事是否可行，就不可能做成新的事情。我们现在不能做的事，无论如何都要做。只有这样我们才能真正创造。

”敬天爱人，不仅仅是个体灵性层面的一种觉醒，不仅仅是一种顺化万物的心境，更是激发集体潜意识和场域能量的大智慧。我相信，在尊天爱民的思想指引下，我在今后的工作和生活中，一定能够以乐观的心态面对困难和逆境，实现我的人生价值！

敬天爱人读后感 篇5

敬天爱人感想

“敬天爱人” ----公司成功之道。

稻盛先生所指的敬天就是要尊重世界上普通的公理，认为企业的经营必须遵循“天理”、“天道”。从唯物主义来说，就是指要按客观规律办事。按中国的古语来讲就是“人在做，天在看”。

爱人就是指按人的本性做人，爱人就是“利他”，包括客户、员工、利益相关者和社会。稻盛先生将“在追求全体员工物质和精神两方面幸福的同时，为人类和社会的进步发展作出贡献”作为公司的经营理念。他实现了企业、员工、社会的和谐统一，处理好了关系，第一次做到了完美。这是他第一次深刻地认识到中国古典哲学的一些核心价值，并成功地理解了这种智慧的密码。

从而让他能亲手创办两家世界500强公司并使之不断发展和壮大的决定性因素。

在当今中国企业的经营中，受“英美模式”的影响，“股东价值最大化”成为中国商业机构普遍的信条，利润成为企业最主要的“目标”。此种模式下的不少公司缺乏对天的敬畏之心，对人的关爱之情。在当今众多的工厂中，不乏盛气凌人的主管、领班，对待同他们一起工作的员工是粗暴、压制、甚至污辱的态度和口气，将自己的“威信”，完全建立在组织所给的权力之上。

将员工仅仅视为一部机器，这样，员工表面上不得不按你的吩咐做事，心里确早已对你、或对这个班组、或对这个工厂产生了反感或厌倦，此种状态下，何谈员工的士气、哪里又有集体的聚集力，则更谈不上他们的创造力了。因此，我们可以看到，在这些工厂里，人事部门每天都在处理老员工和熟练员工的辞职问题。同时，还要招收不懂、不需要长期培训的新员工，或者提出引进、推荐技术工人的办法。更不用说人力招聘成本的投入和成本，我们可以想象，在工厂的日常生产效率和产品质量控制方面存在着很大的问题。

长此以往，对他们的顾客也会造成极不好的品质影响，对企业的长期生存和发展也必然起到较大的阻碍和危害。

做人应该做的正确的事情，把员工放在首位，这就是稻盛先生对“敬天爱人”的诠释，也是稻盛先生一辈子的实践的哲学。当下的中国企业，强烈呼唤“敬天爱人”的回归，一个好的企业应该和员工分享企业的成长收获。京瓷的最大优势在于，以心灵相通的同伴之间结成牢固纽带为基础创业，而后又一直把公司员工间的伙伴关系作为企业经营的根基。

因此，每一个员工都是企业的重要组成部分，员工之间只有分工，但没有高低之分，每个人都是平等的主体。我们只有充分地尊重我们的员工，才能唤起他们与你同心同德的工作激情。只有这样的企业才能保持长期繁荣和稳定发展。

敬天爱人读后感 篇6

这本书是日本稻盛和夫所著的一本书，书中很简要的描述了自己一生的经营之路。在这本书中我感到了稻盛和夫身体中所蕴含的那种名为热情的能量。他从自己的经历中总结出了：创造力 = 能力*热情*思维方式，这一公式。

在他刚刚参加工作时，对工作、人生也感觉迷茫过，也同普通人一样想过通过改变环境来改变自己，但是最后他选择了通过改变自己改变了环境。这样的道理似乎浅显易懂，但是生活中真正能做到这一点的人却是少数，所以成功者也是少数。

在这本书中大量的提到了‘热情’、‘努力’这样的词汇，一再的强调了努力的重要性，感悟出当你用尽所有努力时，老天也会伸手帮你这一道理。在我们的生活中很多人总是喜欢怨天怨地，总是觉得什么事都不顺利，每天郁郁寡欢却不去做出什么改变。这就是因为大家缺少了对生活的热情，对工作的热情，或者是空有热情却从来不为此努力的缘故。如果每个人都能像稻盛和夫一样每天对一切都用一颗赤诚的、充满热情的心去对待，我相信没有什么工作是完成不了的。

读完这本书最让我最有感触的不只是稻盛和夫的光辉事迹，因为这世界上的成功者太多，也不是他的热情与努力，因为大多数成功人士都能做到这一点，最让我感动的是那颗利他心。稻盛和夫拥有的那颗致诚的利他心正是佛教的大爱思想的具体表现，他本人也是一名佛弟子。通过阅读他的事迹无论是对于工作生活，还是对于修佛都有帮助，他让我更正了以前的一些错误的思想。从前总觉得学佛是不争，如果有求了便很难保持一颗纯净的佛心。但这与生活中的很多事冲突，这让我很是痛苦迷茫。我一直在寻找一个答案，但我不知到方向。现在他用自己的人生带给我一个答案：我们是否要争？当然要，只是我们所做的不是争夺而是心中满怀着致诚与善良去争取，通过努力提升自己的竞争力，最终做到自利利他。也许这才是生活在这五欲六尘的社会中正确的修行之路。

敬天爱人读后感 篇7

这本200页的《敬天爱人》一书，两天时间读完了。掩卷之后，回想。敬天爱人的含义、作为人何谓正确、纯粹的态度了无私心、将来进行时、深入到潜意识的信念、人生方程式、以心为本、利他心、原理原则等等字眼被一一列举在纸上。整个的阅读是顺畅的，甚至在很多地方能找到共鸣点。是为欣然。

稻盛和夫，毕业于鹿儿岛大学应用化学专业。27岁创办京都陶瓷株式会社（“京瓷”），52岁创办第二电电（电话电信）。这两家公司都位列“世界500强”。与松下幸之助（松下）、盛天昭夫（索尼）、本田宗一郎（本田）并称为日本“经营四圣”。

“敬天爱人”不是出自稻盛之口，而是来源于《西乡南洲翁遗训》。稻盛将其奉为京瓷的社训。天就是道理，合乎道理即为“敬天”。而人都是自己的同胞，以仁慈之心关爱众人就是“爱人”。

虽然稻盛是一位伟大的经营之圣，但通读全书最大的感受是其深具哲学意味的表述。很多内容不仅在经营领域适用，而是在其他的行业中同样适用。

其思维方式是“作为人，何谓正确”，即“正确追求做人的正确的准则。”将它作为思考问题，采取行动的原则。

从他身上感受到的是做事要有目标，而且目标是纯粹的，不带有个人私利的，这样就会一切都很顺利。因此京瓷的经营理念是“在追求全体员工物质与精神两方面幸福的同时，为人类和社会的进步发展作出贡献。”他不是以追求经济利益为唯一目标的。

为实现目标还要有坚定的'信念，要充满激情地努力，还要将目标具体化，让员工都明确。在实现目标的过程中要有坚定的意志，还要付出不亚于任何人的努力。感觉他强调的是从最基本的道义原则方面考虑目标是否正确，而认定了目标就要毫不松懈地去努力，只要朝着这个方向去努力就一定会取得成功。

书中提到了一个人生方程式，即人生·工作的结果=思维方式×热情×能力。在这个公式里热情和能力的数值都是从0到100，而思维方式的数值是从负100到100。人的能力各有不同，工作的态度和付出的努力也各有不同都会影响工作的结果。而如果思维方式有问题的话，对结果的影响会更大。甚至热情和能力越高，结果越坏。

在涉及经营方面，印象比较深的是“阿米巴”经营。阿米巴是一种单细胞的生物变形虫。阿米巴经营就是在公司内部将员工分成若干个小的整体，就像是一个个小的企业在经营，当然也会依据情况而进行改变变形。让每一个处于末端的员工都掌握自己的目标，在自己的岗位上为提升业绩而付出努力。

敬天爱人读后感 篇8

《敬天爱人》学习体会

昌乐外国语学校六年级滕祖霞

寒假期间，我阅读了学校领导送给我们外国语教师的新年礼物——日本著名企业家稻盛和夫的《敬天爱人》一书，在阅读的过程中，我感触最深的就是稻盛和夫在企业经营中的“敬天爱人”思想，“敬天爱人”这四个字犹如一块磁石，吸引着我不断的深入阅读。下面我结合教学实践谈谈自己的体会。

首先，我谈一下何谓“敬天爱人”。

我们都知道稻盛和夫先生“敬天爱人”的思想取自他最尊敬的一位日本先达——西乡隆盛的座佑铭。“敬天”，就是按事物的本性做事，这里的“天”是指客观规律，也就是事物的本性。稻盛和夫坚持以正确的方式把正确的事情进行到底。

“爱人”，就是“利他”。从我们教师的角度出发，这个“他”是指学生及学生家长和社会。要从“学校本位”转向“学生本位”，就应该为学生服务，一切从学生的角度考虑问题，满足学生的要求。

只要为学生、家长和社会创造价值，学校就可以共享价值。因此，尊天爱人，就是以开放谦虚的态度对待工作，怀着崇尚自然、热爱人、热爱工作、热爱学生的心。

作为一名老师，今天我想深入**的就是“如何更好地爱我们的学生”。 有位教育家说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样，没有水，就不能成其为池塘，没有爱就没有教育。

”多年的教师生涯使我深刻的认识到：要做好自己的工作，爱是前提，尊重是基础。孩子的心是一片净土，是最敏感、最脆弱的。

有时候，一句随便的话甚至一个动作都会影响孩子的生活。老师要用真挚的爱来呵护他们，让他们在老师的呵护下茁壮成长。

屈指算来，来外国语学校半年之久，在学校的每一天，我都会以一颗诚挚的爱心对待自己的教学工作，对待我的每一个学生。孟子有句话：不要只亲他的亲其，不要只生他的儿子，我认为这是对他爱人最好的解释。

昌乐外国语学校是一所寄宿制学校。学生年龄小，离家远，这就要求我们的老师从生活中关心学生，从情感上安慰学生，让他们有宾至如归的感觉。每天上班的时候，我都会去学生宿舍看看。有一次，我刚推开房门，看到安珍拿着被子，费力地把被子放在阳台的横杆上。阳台上的横杆太高了，学生们只好踩在凳子上晾干。“安贞，我来吧”，我赶紧接过被子。

“谢谢老师”，安珍的脸红红的。我赶忙说“谢什么，举手之劳，有什么困难就告诉老师”。从宿舍里出来，我的心里暖暖的，爱学生就是这么简单，当他需要你时，你在。

作为一名教师，仅仅在生活中关心学生是不够的。学生的学习是他们和父母最关心的。因此，我在教学上一丝不苟，认真学习教材，精心备课，不断探索新的教学模式，充分发挥学生的主体地位。课堂上，看到一双双渴求知识的眼睛，我深感自己的责任重大，教学上，容不得半点马虎。

学生的每一个进步，我都看在心里，学生在学习中的每一个错误，我都会耐心地改正。爱学生就是对自己的学习和未来负责。学生是我的花园。浇花是我的工作。我经常告诉自己。我正是怀着一颗纯计得心，在这片教育的沃土上，一转眼就不知疲倦地工作了20年，不求名利，不求得失。

陶行知先生说过：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。相信”只要我们遵循“敬天爱人”的理念，用心去关爱学生，我们外国语的明天也会像稻盛和夫经营的企业一样，蒸蒸日上。

以上是我阅读《敬天爱人》的粗浅体会，不当之处，敬请老师们指正。

敬天爱人读后感 篇9

今年寒假，学校给了我们一本书，是盛稻和夫先生的《敬天爱人》，初读稻盛先生的《敬天爱人》标题时，心中第一感觉，此书可能是引用中国古代某些名句如“天道酬勤”、“仁者爱人”之类的含义而矣。再细细读来，确实给人一种亲近、贴切、透彻、深远的领悟和感觉。同时，我充分感受到语言的力量，强烈的激励，一种我无法**的潜在能量。是的，这是因为稻盛先生强烈的精神鼓舞赋予文字以强烈的精神内核。

a先生曾经说过，这辈子，我没什么好炫耀的。唯一值得一提的是我的努力。为此他提出了“六项精进”，让公司的所有员工都坚持学习。这也是他所在的公司在经济危机中仍在前进的原因。

下面就我在读书中体会最深的几点，同大家通过分享。

付出不亚于任何人努力。我们每个人都喜欢抱怨天堂的不公平。为什么别人能成功，我们尽力，却一无所获？的确，当别人在努力的时候，你也在努力。

但不是每个人都能随意成功。与你周围的人相比，你是否努力超越他们？我认为答案是否定的，因为成功总是倾向于勤奋。既然是这样，就没有必要怀疑和抱怨。快点，努力工作！

昌乐二中成功了，成为中国教育界一颗璀璨的明珠，全国各地前来参观学***育界同行络绎不绝，昌乐二中的领导、老师不断的去其他省市兄弟学校指导、学习；昌乐二中取得如此骄人的成绩，都缘于二中人的勤奋、拼搏，归结为一个字便是“干”。

经过多年的了解，昌乐二中的领导们都是靠自己的力量走上领导岗位的。他们都是兼职，有好几个职位，都是从一线教师中提拔出来的。试问，这样的学校如果不成功，天理何在？

每天要反省。古人云“吾日三省其身”，也就是说如果你想超越别人，想在你的岗位上有所作为必须懂得反思自我。

我们都知道“反思三年成名师”这句话，其实事情往往就是如此。因为二中的赵校长在工作中不断地反省自己，他的眼光会远，他的思想会深，他的工作方法会更灵活，昌乐二中会从一所普通的县级中学跃升为全国名校。

作为一名普通教师，如果你想在教学上有所提高，你应该学会反思。在我认识的老师中，赵艳艳（现任潍坊市教学专家、创新型教师）是我感受最深的老师。因为她在工作的第一年就成为骨干教师，这对其他老师来说师很难做到的。赵老师的成功得益于平时的自我严格要求。

在反思会上，我们经常听到赵本山自我反思的声音。正因如此，她才有了较快的发展。

活着，就要学会感谢。一曲《感恩的心》唱遍了大江南北，经典的旋律不时还是在耳畔萦绕。任何一个人都不能随随便便成功，人的成功与他自身的努力是密不可分的。

因此，成功的教师应该感谢我们的学生、家庭成员、同事、学校周围的每一个人，甚至是我们的对手。正是因为他们，我们才取得了辉煌的成就。

昌乐二中成功了，老师是最大的受益者。教学技能提高，先进的教育教学理念不断学习；生活水平也大大提高，有了免费的校服、三餐，有的老师有了私家车、楼房。这一切难道不应该感谢他们的学校吗？

外校老师来到昌乐二中感到震撼。一是二中的课堂，二是老师们的敬业精神。老师们有一个共同的愿望，就是第二中学给了他们肥沃的成长土壤。他们要以百倍的努力来回报她的厚赐。

据我所知，第二中学的两位老教师年龄都在50岁以上，他们是教学一线年龄最大的教师。现在她们被评为高级。在其他学校，如果她们不这么早做的话。但是这两位老师工作热情非但没有消减，反而比年轻老师的干劲还要大。

因为她们知道，没有第二中学的发展，她们就不会有自己的成就。她们要感恩。

积善行，利思他。“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天。”作为一个真正的人来讲，应该在工作时或生活中考虑一下自己的行为是否影响其他人。

如果是积极的，我们应该尽力去做。如果它对别人有负面影响，我们应该坚决制止，即使它对我们自己不再重要。

一些企业，一些成功人士，有的如流星般昙花一现，只风光一时，便烟消云现，便是因为他们为了自己的一私之利，对他人却造成危害。三鹿是我们曾经熟悉的一个名字，但现在它永远脱离了历史的舞台。

“闲谈莫论人非”应该成为每一位老师的座右铭，但是在现实生活中有的老师“东家长，李家短”的闲谈。在闲谈中自己丢失的是时间，是欢快，更是一种完美的人格。

我们在今后的生活中、工作中，应做到“严于律己，宽以待人。”只有这样才能在工作中充实自我、完善自己的品行。只有多为他人着想，我们的团队才能变得越来越完美，永不停步。

忘却感性的烦恼。在成长的历程中我们总会遇到坎坷、困难、碰到不如意的事情，这时就会有人垂头丧气，在工作中打不起精神，这样就导致工作效果的不理想，影响到工作的业绩。

在工作过程中，遇到挫折时，要及时总结和总结，调整今后工作中的错误。但是过后应把这事在头脑中淡忘、抛开，否则就会影响到自己的情绪。

通过以上的讨论，我们会觉得在工作过程中没有诀窍，只有不断的努力。当你成功的时候，你会及时调整你的工作思路，找到一些工作技能，提高你的能力。

最后，感谢您为我们学校提供的书籍，并祝愿我们的学校像京瓷一样，取得巨大成功，成为中国的名校！

也谢谢大家的聆听！

敬天爱人读后感 篇10

导语：敬天爱人的含义、作为人何谓正确、纯粹的态度了无私心、将来进行时、深入到潜意识的信念、人生方程式、以心为本、利他心、原理原则等等字眼被一一列举在纸上。下面是语文迷小编收集整理的关于《敬天爱人》的优秀读后感心得，欢迎大家阅读参考!

作为一名教师，我们如何才能坚持课文，更好地照顾他们，这是我们所需要的**。

很早的时候，就听说过这样的话：“医生拯救人的生命”，“教师拯救人的灵魂”。也曾听到过许多对老师的赞美：

老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。因此，当我有幸成为一名教师时，如何把我的爱献给我的孩子是我最关心的问题。因此，要成为一名合格的教师，首先要做的就是爱学生。

苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部就在于如何去爱学生。”那么如何爱我们的学生呢?我认为可从以下几个方面：

“教育需要爱，更需要培养爱，没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育”。教育实践使我充分认识到，教师的爱应该是一种发自内心的真诚的爱。

爱沉默，严度，用爱打动它的心，用严格的行为指导它，在尊重、信任、理解的基础上，立足细节，塑造学生良好的学习和道德规范。当然，这种爱必须面对全班同学，平等对待所有学生，公平恋爱，这样才能让学生信服。真正实现“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。

记得刚毕业的学生肖鹏，自认识他那天起，他就是个大错不犯、小错不断的学困生。整个初

一、初二学年他是办公室的常客，虽然动之以情晓之以理也仅是维持到“大错不犯”的阶断，家长曾头疼得想放任自流，可我不能违背“不放弃一个学生，不放松一个学生”的管班原则，始终对他不抛弃、不放松。这学期，有一天，他病了。他在学校医务室玩吊瓶游戏。到吃饭的时候，他还没吃完。我亲自点了面条，打了两个鸡蛋。在那之后，他们被交给了他。虽然他没吃多少，但从此低下了他向来高昂的头。

从那以后，再也听不到他在教室内高声的喊叫，再也看不到他频频光顾办公室的身影。也许学***的回升尚待时日，但我分明看到他在无声的师爱中找回了自己。

正如苏霍姆林斯基所说：“教育者的爱一旦走入青少年的心灵，就会产生巨大的力量，不仅使他们的心灵萌发出善良崇高的情感，而且能点燃智慧的火花。”而老师不偏不倚的爱更具备这样的魔力。

我不指望成为学生的灵魂领袖，但至少我可以尽力做他们的精神保姆，用爱影响天真的心灵，用爱引领前进，让他们辨别是非，把他们塑造成诚实守信、健康健康的学生。

在教学过程中，我们会遇到一些不同于工厂产品和机器的有思想和个性的人。如果我们缺少了热情，没有恒心，对学生的教导全凭三分钟的热血，温度降下来就完全忘却了自己的初衷，这样的教育就成了“三天打鱼，两天晒网”，一定不能取得良好的效果。正因为我们的教育对象是有思想的人和有思想的人，我们才需要用坚韧不拔的精神延续爱的生命力，让爱重新焕发光彩。

王超是上届的一个学生，单亲家庭的阴影使他性格怪癖，我行我素，成绩虽优异却不易相处，不服管。初一下学期他告诉我想退学。起初我以为是经济原因便向学校申请减免学费，当我为之奔走时他却不告而别，家访中才得知任性的他要远离母亲四处流浪，任我怎样苦口婆心他都无动于衷。

无奈、生气之余我只能选择放弃，就在离开他家时，我无意瞥见他收拾的整整齐齐的书本和学***，我坚信他并没有放弃学习，只是生活的遭遇让他做出了错误的决定。从那以后，尽管他离开了学校，我还是坚持每周给他打一次****，告诉他班上的门总是对他敞开的。终于，三个月后他敲响了办公室的门。

这匹几近失控的野马在爱心和毅力的指引下重返校园。为了再塑他健全的人格，我常抓住他学习、生活中的细节问题用纸条的方式提醒他不要偏执，推荐他读名人传记，用自己的言行感染他，用名人的经历影响他，渐渐的，他身边有了朋友，生硬的脸上有了笑容，成为品学兼优的一匹黑马，在中招考试中以优秀生的好成绩被一中录取。他妈妈告诉我，当他拿到成绩时，他说第一件事就是告诉我。

还有什么比这更能令一个教师欣喜和满足的呢?也更让我明白一个合格的老师不仅要成为学生的知识之师更要成为人格之师。其中离不开的正是恒心，只有持之以恒才能让你播撒在学生心灵的种子抽叶发芽，枝繁叶茂。

学生是动态的人，是发展的人。他们一天天长大，都会有自己的烦恼，尤其是进入初中以后，这种情况尤为突出。然后你需要花更多的时间在他们身上，了解他们，关心他们，指导他们如何学习，如何与同学和老师沟通。

一些顽皮的学生经常对老师有一种敌意。不管你表扬或批评他们，他们都听不进去。但是，只要你有耐心，渐渐地，这些警惕的学生会被你的关心打动，然后接受你，害怕你。

学生王斌家庭关系复杂。这孩子太缺乏爱了，以至于打碎了罐子，不想再进步了。我就用爱来感化他，耐心地教导他。我抓住他头脑聪明的优点，多次找他谈话并鼓励他，起初他对我说：

“老师，我在初一初二就没怎么学，想来就来，想睡就睡，已经很难改了，您就别再费心了。”但我不灰心，多次和他谈话，在生活上关心他，在学***助他，在思想上鼓励他，经过一个月的努力，这个孩子发生了明显的变化，上课不再迟到了，课上也不睡觉了，学***显著提高。春节时他父亲打**给我拜年时感动地说：

“老师，我们全家感谢您。”听到这里，我付出的辛苦全都消失，心里剩下的只有幸福了。

敬天爱人读后感作文【2】当拿到稻盛和夫先生的《敬天爱人》一书时，我心里不免产生了无限的困惑。外语学校的领导怎么了？老师们怎么会突然读到日本著名企业家稻盛和夫先生的商业哲学。

难道是让老师们去经商去赚钱?心里充满了无限的不满和疑问，就懒懒的翻开了书的目录：当我读到：

第二章以心为本的经营每个员工都是主人最可靠的是“人心” 的时候深深地吸引了我;当细细读到稻盛和夫始终把员工放在第一位，首先追求全体员工物质和精神两方面的幸福时，又深深地感动了我;昌乐外国语学校让我们找到了幸福的归属，更为学校时刻把我们教师的发展始终放在第一位而感到幸福和骄傲。

稻盛先生将“在追求全体员工物质和精神两方面幸福的同时，为人类和社会的进步发展作出贡献”作为公司的经营理念。他实现了企业、员工、社会的和谐统一，处理好了关系，第一次做到了完美。这是他第一次深刻地认识到中国古典哲学的一些核心价值，并成功地理解了这种智慧的密码。从而让他能亲手创办两家世界500强公司并使之不断发展和壮大的决定性因素。

做人应该做的正确的事情，把员工放在首位，这就是稻盛先生对“敬天爱人”的诠释，也是稻盛先生一辈子的实践的哲学。当下的中国企业，强烈呼唤“敬天爱人”的回归，一个好的企业应该和员工分享企业的成长收获。京瓷的最大优势在于，以心灵相通的同伴之间结成牢固纽带为基础创业，而后又一直把公司员工间的伙伴关系作为企业经营的根基。

因此，每一名员工才是企业重要的组成部分，员工之间也只有岗位的分工而本无贵贱之分，大家都是平等的主体。我们只有充分地尊重我们的员工，才能唤起他们与你同心同德的工作激情。只有这样的企业才能保持长期繁荣和稳定发展。

我们外国语学校何尝不是这样呢?

正如前苏联教育家苏霍姆林斯基所说：“教师只有热爱学生，才能打开学生的心扉，学生才会向你倾吐心里话，教育才会成功。一个对学生缺乏爱的教师，他的收获将是零。

”如果“教育没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱也就没有教育。”十三年的教师生涯使我深刻的认识到：要干好自己的工作，爱是前提，尊重是基础。

老师们可以自己反思一下自己在教学生涯中是不是也有这样的感受呢?我们昌乐外国语学校是一所新校，一切从零开始，当家长把孩子送到我们学校，交到我们老师手中时，同时也就是把信任和责任交到了我们每一位教师的肩上，我们应该要用一颗赤诚的爱心去呵护、关心、爱护他们，让他们在老师们爱的呵护下健康成长。

回想xx下半年昌乐外国语学校真的不平凡，为了让学校按时开学我们学校从领导到老师，将身心全部交给了学校和学生们。我们学校的领导从6月份就来到了我们的学校，当时只有几张临时借的办公桌，每天三餐并作两餐，大多吃的是泡面为学校的工作日夜所思，殚精竭虑。提前到位的老师一室多用，把办公室当做宿舍和餐厅，开学后我们的每一位老师，尤其是班主任老师，每天几乎是吃喝拉撒睡和学生们在一起，甚至周六周日有家舍不得回，因为有我们学生在这里上课，回家了不放心自己的学生。

我们教室、宿舍的卫生都是领导和老师们从自己家里带工具来为同学们清扫的，餐桌、课桌等等都是老师们利用休息时间为同学们整理的。老师们过大周周五下午，自己的孩子放学了，老师却不能去照顾，因为还有近百个甚至几百个学生在等着我们去关照。经常看见老师的孩子生病了，留给孩子的只有一杯热水和几个药片，自己就匆匆的走进教室上课，这一幕幕一件件我看在眼里记在心里，真的为领导老师们的这些美好行为深深感动着。

敬天爱人读后感作文【3】我们初一18个班级，44名教师，班额占整个初中学段的二分之一，面对这份沉甸甸的责任，我诚惶诚恐，如履薄冰，作为年级的组长，高度的责任感是做好工作的先决条件，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，一学期来，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，吃住在学校，我认为作为年级组长，只有身先士卒，才能有利于开展年级工作，才能赢得老师们的认可和支持，这是我做好年级工作的重要保证。

初一学生年龄小、自制力差，从小学到初中一个大跨越，给管理造成了很大的困难。虽然18名班主任(男班主任11个，女班主任7个)中有10人没有班主任经历，但是每一位班主任投入大量的时间、精力、爱心和耐心，把班级工作做的井井有序。把问题消灭于萌芽状态，阻止了一切事故的发生。

我没有忘记从开学前的几天到国庆假期以及年前流行感冒的传染期，初一的每一位班主任包括任课教师时刻包靠在学生身边，把每一份爱心交给了学生。为抓好学生管理，我们每周都要召开级部班主任会议，重学习、抓提高，不断提升班主任的综合素质，多次邀请刘校长、胥书记给我们初一指导工作。在工作中，不断创新激励机制，调动班主任工作的积极性。

一学期来，在班主任的辛勤付出下，班级建设可谓是严谨有序，彰显特色：张瑞芹、刘义志、田开启、崔万礼、王爱军、王方兴等老师，从不以老教师自居，依然保持他们过去的工作作风，做任何事情都是一丝不苟，雷厉风行，班级管理井然有序，为年轻班主任起到了很好的表率作用;徐善远、高连科、陈国彬、栾善升、王景峰等班主任老师，早出晚归，把工作做得张弛有度;马学华、孙秀芹等年轻老师作为新班主任，那种埋头苦干、兢兢业业的工作作风时刻感染着我们每个人;邓秀荣、张燕、秦克玉、孙秀芹、田凤云等女老师细致入微地做好每一个孩子们的思想工作，把他们的满腔热情全部投入到班级管理中来，以他们的蓬勃朝气、创新精神感染着每一个孩子，让每一个孩子在温馨的集体中快乐成长着。年前年后我收到了初一家长近两百条信息，他们大多不是关于祝福的信息，而是感谢我们学校和老师的感恩语言，有学校领导的正确指导，还有这样一支班主任队伍，相信我们初一年级的班级管理还会蒸蒸日上的!

来到外国语学校短短5个月的时间里，学校为每个教师的专业发展都提供了良好的环境，开学前先请名家名师集中培训，树立先进的教育理念，为打造名师、名校提供先决条件;开学后，全体教师分批前往昌乐二中、寿光世纪学校、潍坊等校学***的教育教学方法与管理模式;教学大比武的开展极大地促进了教师们教育教学能力的提高，同时促进了对先进的教学设备— --- 电子白板的正确普遍应用;教师全员普通话培训再一次全面提升了教师的专业素质;多次读书活动的开展开阔了老师们的眼界，武装了老师们的头脑……如同寿光世纪学校墙壁上的语句：每天进步一点点。老师们的个人素质、整个学校的教学教研步伐每天都在进步、在提升!

为我们外国语学校的辉煌明天插上了腾飞的翅膀。

回首，在学校开展的xx迎诵新诗活动中，四名主持人，初一占了3名。初一教师高连科、陈国彬、徐善远、张燕、朱瑞玉、刘景香等老师表演的诗朗诵《我骄傲，我是一名老师》受到全校师生的一致好评。通过活动，我也发现了初一教师中好多多才多艺的人才，尤其是刘景香老师不但组织和指导教师的节目，学生节目也是无力不施，为了学生节目的表演成功，晚上放学后、早上学生起床前一次次的给我**商讨，并邀请**老师作指导，我们初一的《感恩老师》长达8分钟的节目，学生无一卡克并辅以动作衬托，至今全体老师谈起来还伸大拇指。

为我校有这样的领导、老师而骄傲，为有这样的学生而自豪。

作为从乡镇学校教学一线上来的教师，大多老师没有在城里买房，生活状况一般。说实在的，太需要物质上的呵护了。但是老师们没有消沉，大家来到外国语学校的原因多种多样的，可是从老师们匆匆忙忙的脚步声中，从大家嘶哑的讲课声中，从每一位教师时时刻刻为学生所做的一切中，都透露出了共同的追求，那就是在外国语学校这块崭新的教育沃土上，让自己的教育生涯开放出更灿烂的花朵。

校荣我荣，校衰我耻，我们在座的那一位老师不希望自己的学校办得红红火火?那一位老师不期盼我们的待遇和状况尽快的得到更好的改善……，如何改变现状呢?我们要“敬天”，在教育教学上不盲从、不造假、不搞形式，遵循教育教学规律，研究出一套能体现我校特色和有利于学生全面发展的教育教学模式，成功打造昌乐外国语学校的品牌教育。

我们要“爱人”，爱学生、爱同事、爱学校、爱自己的事业。只要人人都这样去想，这样去做，我们共同的目标就会早一天实现。

我希望学校教育能像企业一样，拥有彬彬有礼、谈吐不俗的白领员工，拥有洁净高雅的工作环境以及安排有序、效率超前的工作作风。如今，学校把此书作为假期培训学***料，让我们的假期更加充实，更加丰富了我们的头脑。不能不佩服校领导的英明智慧。

我更欣赏稻盛和夫在鼓励自己的员工时说的下面几句话，1、既然跑马拉松已落后，我们还是要跑，用百米赛跑的速度去跑。2、“成功无捷径，始终满怀热情，坚持认真、踏实的努力，看起来这是愚笨无比的方法，实际上却是通往成功的王道。”……

这几句话对于我们这个刚建校的学校来说具有非常的意义，我们学校也是刚刚踏入民办教育的马拉松赛，不管前面的先头部队有多厉害，追与追不上，只要我们满怀热情，认真踏实的努力，埋头不停地跑，我们也将成为这场赛事中精彩的一员。

引用稻田先生的一句话：为了全员的幸福，为世人为社会，齐心协力，同甘共苦。亲爱的老师们，让我们携手一起加油干吧!

我们的汗水和智慧：外国语学校明天将更加美好!外国语学校各项事业的明天将更加繁荣!

[读后感必备] 闪闪的红星读后感其一

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？小编特地为您收集整理“[读后感必备] 闪闪的红星读后感其一”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

这本书讲述了一位名叫潘震山的孩子从七岁到二十二岁走过的酸甜苦辣。在这漫长的十五年里，他抵抗过“白狗子”胡汉三，被“白狗子”杀了母亲，在黑心的沈老板开的茂源米店里当过学徒，在姚公公家里住过······他受尽了打骂和屈辱，坚强的活着，跟仗势欺人的“白狗子”作斗争，最后成为了一名解放军战士。

这本书中我印象最深的，是潘震山在茂源米店里当学徒的时候。沈老板为了赚钱，不但往米里掺沙子，还囤货居奇，勾结地方官。有一次，一个女人抱着一个面黄肌瘦的小女孩，在米店门口求沈老板买一些米给他三岁的女儿吃，沈老板为了赚钱，不卖给她，还打了他一巴掌。这种比黑夜还黑的黑暗是我从来没有见过的。

《闪闪的红星》这本书让我知道了革命时期的黑暗，我现在的幸福生活都是解放军叔叔用鲜血换来的。长大后，我一定要努力去报效祖国！

2025天问读后感12篇

所谓“仁者见仁，智者见智”，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。心得体会应该怎么制定才会更好呢？经过整理，小编为你呈上2025天问读后感12篇，为防遗忘，建议你收藏本页！

天问读后感(篇1)

《天问》问的是什么？是永恒的生死问题。

面对死亡，科学家探求对策，哲学家追问意义，宗教寻求安慰。但是，不能不承认，探求是徒劳的，追问是无解的。宗教的安慰也难免虚妄。

但是，人生并非一个自然流向结果的过程，结果关乎过程的`意义，就不可能不追问结果。因而，当人的思索面对死亡时，其实也是在面对人生。

余光中先生的追问自然是无解的追问。明知无解而依然追问，体现了人类知性的局限却更透露着人类思考探求的执著。须知，正是这种知其无解而求之的精神，产生了多少有意义的人生哲学。余光中先生是诗人，当然用诗的方式去思考，去表达，于是，生命与死亡便都具有了诗的意味。

在诗中，他把人生比作了霞光、灯光和星光，把死比作了暮色、夜色和曙色。生与死不再作为一种对立，而成为一种融合。既是融合，就没有突然之感，而是一个自然而然的过程。你看作者用的两个动词“没入”与“归于”，多么宁静，多么浑然一体。那么，生就追求霞的绚丽、灯的温情、星的璀璨吧，一旦激情燃尽，美丽耗竭，暮色与夜色便是最好的休憩。尤其当曙色已印上天边，那一颗颗隐去的小星星又有什么遗憾与怨恨呢？我们会感觉到，那种融化并非消失，那只是生命的另一种形式，而且是我们需要的形式。

全诗意境浑然，霞光、灯光与星光从色彩、温度、亮度上带给人丰富的感受渠道。诗中既没有眩目的明亮也没有绝望的黑暗，一切都笼在一层朦胧的光线中，与那思考的氛围、略带迷惘的探询心情构成了一种完美的和谐。

天问读后感(篇2)

百度最近发表了一篇名为《优秀心得体会范文：神七问天观后感：中国人向太空进发》的范文，感觉很有用处，重新了一下发到百度。

当神舟七号载人飞船划出一道向上攀升的银线、刺穿云层直冲无尽的墨色苍穹时，中国的太空探索进入了一个新的纪元。

中国宇航员将展开首次系留式出舱行走活动，为中国航天史写下重要一页，并为实现建立太空空间站乃至将宇航员送上月球的宏伟计划奠定更为坚实的基础。

当视线就此移向纯净星空，我们总会不由得想起在浩渺宇宙里、似尘繁星中作为家园的这个蓝色星球，想到中国文化中自古以来便与天所结下的不解之缘：盘古开天、女娲补天、夸父逐日、嫦娥奔月……在美国华盛顿国家航空和空间国际博物馆里挂着的一块牌子提醒着我们，中国人对飞天的向往绝不仅仅止于神话与想象：最早的飞行器是中国的风筝和火箭。

月球背面靠近东海的一个名为“万户”的陨石坑是中国古代的纪念碑，也是世界上第一个试图用火箭飞行的先驱者。

这一次，我们正以自己的力量踏入太空。

走出太空船的舱外，在寂静的太空中感受神秘与神奇、勇气与未知，在那短短的时间与距离里，测量科寂的过去、现在与未来。

作为世界上第三个拥有载人宇宙飞行技术的国家，思想汇报专题我国的载人航天事业无疑既考验着中国的宇宙空间技术、生物技术、通讯技术、国防科技、电子与信息科技、原材料技术与制造工艺等领域的总体水平，又能大大推动上述领域的发展。

它在振奋民族精神、宣传国家综合科技能力方面的价值是不可估量的。

这次，我们是站在空间技术的高度上9天。

年，苏联航天员阿列克谢。

列昂诺夫独自完成了世界太空史上的第一次太空行走。

年，美国航天员尼尔。

阿姆斯特朗在月球上说过一句名言：对一个人来说这只是一小步，但对整个人类来说却是一大步。

正如航天英雄杨利伟在接受采访时所说：这是人类的共同智慧。在我身后是整个人类社会和整个地球支持我。

当我们为中国人能翱翔天际、凌空漫步而欢欣鼓舞时，也理应对这些航天先驱们给予同样的致敬与尊崇，更理应对发达国家的领先太空技术抱持着谦虚与开放的心态。

范文在这一刻，太空是属于我们全人类的。

这一次，我们在人类太空探索的足迹上，又添上了一系列中国人新的坚实脚印，希望我们的一些同行也能与我们同行。

当探索太空成为全人类的愿望时，我们清楚地看到，20世纪60年代美苏之间的太空竞赛不应再发生。

冷战已经结束，全球化和开放时代已经开始。

正如有关**所一再强调的那样，自从年第一颗人造地球卫星取得成功以来，中国在航天和空间科学研究方面，取得了巨大成就，成为国际航天领域不可忽视的一支重要力量；但中国作为发展中国家，其航天的发展必然始终坚持独立自主，有所为、有所不为的原则，坚持和平利用太空的原则，不搞太空竞赛。

恰恰相反，我们应该努力坚持与践行在《中国的航天》***里的庄严承诺，从本国国情出发，继续推进航天事业的发展，为和平利用外层空间，为人类的文明和进步作出应有的贡献，并在平等互利、取长补短、共同发展的基础上，增进和加强空间领域的国际合作。

我们欣喜地看到，就在不久以前，中美两国恢复了太空合作谈判，目标是创建一个长期、稳定的太空合作机制，范文写作中国国家航天局与美国宇航局还同意组建空间和地球科技工作组，为长期合作的可能性奠定了基础。

这一次，当我们在无垠太空中俯瞰尘世、睥睨众生时，也要关注脚下这片古老而全新的土地。

除了载人航天事业，中国航天事业还需要实施探月、高分辨率地球观测系统、北斗卫星导航系统和新一代运载火箭等四大航天科技工程。

我们需要的是一个强大、民主、文明的现代国家，需要一代有理想、有文化的中国人，需要一个诚实、勤奋、高效、有远见、有勇气的**。

这些任务和使命，任重而道远。

年月日，尤里。

阿列克谢耶维奇。

加加林乘坐东方号宇宙飞船完成了人类绕地球的首次飞行。

当加加林说出让我们出发！这些简单而激动人心的话语，开启了载人航天时代。

今天，属于我们的全新征途也将开始。

中国人向太空进发！以上是本文的全部内容。主要介绍了航天、航天、美国、中国、中国人、航天、科技等方面。我希望它对你有用。

天问读后感(篇3)

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇

第一篇：《天问》读后感第二篇：教育天问第三篇：高考天问第四篇：大学天问第五篇：天问学***

青天一顾谓何求——《天问》

初读《天问》便联想到了《诗经》中的句子：“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求？悠悠苍天，此何人哉！

”屈原一生恪守道德，“举世皆浊我独醒，众人皆醉我独清”，他把他的生命和精力献给了他热爱的土地。《天问》可分为三部分，就自然问了六十九个问题，社会与历史部分共计九十六个问题，最后他从幻想与神话中醒来，心中感慨万分，并就此提出了八个问题。这里就不详细分析了。

这些问题没有主线可循，但零散无边的想象勾勒出一幅壮丽的画卷，宛如一个破碎的花瓶滴下一块块灵动的碎瓷。在一个星空浩瀚的夜晚，一位少年仰望天空，把身躯融入那浓浓苍穹。他就像伊甸园里的亚当，但他不知道夏娃的踪迹。他在追随爱的步伐，但他不知道爱的代价。于是他问起天空，吐露自己的忧郁。

屈原的《天问》是一部探求的字典，无法解答的问题像是伤口无法愈合的痕迹。

曾几何时，另一个少年也向往着同样的梦想。他在天空拥有最亮的一颗，“存亡一知己，生死两妇人”，他月夜逃去却中了吕后的诡计，从此星空坠落。他仰天大笑，一如少年时初遇星象的豪迈，那苍天一问竟成了绝响。

千年后，柳宗元写出了《天对》以应屈原的《天问》，文明无意中找到了最鲜活的传承方式，一问一答，历史的车轮滚滚向前。

屈原的问题正是他的精神困境。纵然这条河很长，这不是他自己的悲剧吗？他太孤独和纯洁了，精神的枷锁打败了他最后的防御。他沉水而死，空气中飘着若有若无的幽香，和着他的遗愿和悲伤。

后记：魂归来兮，诗言三千行，一人独饮一江愁，屈子的背影在临江的斜阳中拉得很长很长……

教育天问

邓敏支教回来已经有些日子了，洗去了那几日的热血憎恶，多了些冷眼相视的理性，留在脑海里的记忆正如鸡儿啄米般仅留下了些无法“食”下的硬石，好似从来就有又好似从来就无一般久久萦绕与思绪中。

天问读后感(篇4)

灯灭了。黑暗如潮水一般湮没了我的视觉。在漆黑的空间，唯有心绪如一只滑过草丛间的飞舞的荧火虫，把黑暗的世界一闪一闪的照亮。有了这一丝光亮的我，把心翅舒展开来，沿着如梦境般的、亦真亦幻的乡间小路飞行。路旁，不时有诗意的灵动的火花闪烁，让我似一个幼年的孩童一般，不时拾拣着这些转眼即逝的文学的精灵之魂。

透过窗户，天空依然繁星点点。那是神仙们的一双双慧眼吗？看着表面好似寂静，实则却是俗意翻滚的红尘世间，他们在寻找什么？是寻找人世间美好的情惑，还是其他需要找寻的东西？可他们的眼神却为何总带着一丝失望的光呢？

一片云飘过来，恰好遮挡住我与星星互视的目光，在这时刻，星星――那一颗星星的心里又是怎样想呢？是感慨红尘俗气，找不到亘古就已存在的人类的博爱？还是已经放弃了希望，不再苦苦找寻而无奈地闭上了双眼，并且把内心的悲伤化作了近日连绵的细雨？是否是想用泪水冲洗蒙在人类良知上的污垢，用之浇灌养育他心中那如似雪域之颠的天山雪莲般的沌洁之爱呢？

风渐渐大了，是不是天神那急切的呼吸？他找到了人世间的爱了吗？星星又露出来了，目光依旧寻视着茫茫红尘。我怎看到目光中那依旧的困惑。难道这么久的无望找寻，依旧不能使他放弃心中的希望。是否千万年前，他与人间真爱有了前世的不散约定？那么，他们留下了怎样的言语和对语，才能相互看清对方，就是自己前世的知音呢？

难道有时候的雷电轰鸣，暴雨狂啸，就是上天对世间蒙尘的愤怒，抑或是警告吗？可是，又有谁能够听懂上天的告诫和规劝呢？既便听懂，又有谁能改变这个无助的世界呢？失去爱的世界，注定是一片荒芜吗？看看那无边的、滚滚风沙的荒漠，那种失去生命的土地是何等的可怕，爱心做为滋养人类生命的精神，不就是那绿色的植物吗？没有爱心的人类世界，心灵怎不会变成一片沙海呢？这是必然，但不是人类所期望的，不知看到人类自己毁灭自己的行为，人类是该笑自己愚蠢，还是笑自然界愚蠢呢？

每个人，自己都有自己的答案。可是，谁为我们人类来阅卷，做出判决呢？

我心中的老师就是时间。你们呢

天问读后感(篇5)

当“神舟七号”载人飞船划出一道向上攀升的银线、刺穿云层直冲无尽的墨色苍穹时，中国的太空探索进入了一个新的纪元。中国宇航员将展开首次系留式出舱行走活动，为中国航天史写下重要一页，并为实现建立太空空间站乃至将宇航员送上月球的宏伟计划奠定更为坚实的基础。

当视线就此移向纯净星空，我们总会不由得想起在浩渺宇宙里、似尘繁星中作为家园的这个蓝色星球，想到中国文化中自古以来便与“天”所结下的不解之缘：盘古开天、女娲补天、夸父逐日、嫦娥奔月……在美国华盛顿国家航空和空间国际博物馆里挂着的一块牌子提醒着我们，中国人对飞天的向往绝不仅仅止于神话与想象：“最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”月球背面东方海附近的一座名为“万户”的环形山，更可以说是为这位古代的中国人、世界上第一个试图利用火箭推力升空飞行的先驱者树起的纪念碑。

这一次，我们是在用自己的力量迈开脚步走向太空。从飞船的船舱中走出来，在万籁俱寂的太空中感受神秘与奇妙、勇气与未知，用那短短的时间与距离丈量科学技术的过去、现在与未来。作为世界上第三个拥有载人宇宙飞行技术的国家，我国的载人航天事业无疑既考验着中国的宇宙空间技术、生物技术、通讯技术、国防科技、电子与信息科技、原材料技术与制造工艺等领域的总体水平，又能大大推动上述领域的发展。而它在振奋民族精神和宣示国家综合科技能力等方面的价值，更是无可估量。

这一次，我们又是站在全人类空间技术的高度上漫步九天。1965年，苏联航天员阿列克谢。列昂诺夫已经独自完成了世界航天史上第一次太空行走。1969年，美国航天员尼尔。阿姆斯特朗更是在月球上说出了那句名言：“这只是一个人的一小步，但却是整个人类的一大步”。正如航天英雄杨利伟在接受采访中所说：“这凝聚了人类的共同智慧，我的背后是整个人类社会、整个地球为我作支撑。”当我们为中国人能翱翔天际、凌空漫步而欢欣鼓舞时，也理应对这些航天先驱们给予同样的致敬与尊崇，更理应对发达国家的领先太空技术抱持着谦虚与开放的心态。在这一刻，太空是属于我们全人类的。

这一次，我们在人类探索太空的足迹中增添了中国人一串新的坚实脚印，更希望能有更多的同路人与我们同行。当太空的探索已成为全人类的愿望时，我们清醒地看到，上世纪六十年代美国与苏联之间的太空竞赛不应再次发生。冷战已经结束，全球化、开放性的时代已经拉开帷幕。正如有关官员所一再强调的那样，自从1970年第一颗人造地球卫星取得成功以来，中国在航天和空间科学研究方面，取得了巨大成就，成为国际航天领域不可忽视的一支重要力量；但中国作为发展中国家，其航天的发展必然始终坚持独立自主，有所为、有所不为的原则，坚持和平利用太空的原则，不搞太空竞赛。恰恰相反，我们应该努力坚持与践行在《中国的航天》白皮书里的庄严承诺，“从本国国情出发，继续推进航天事业的发展，为和平利用外层空间，为人类的文明和进步作出应有的贡献”，并在平等互利、取长补短、共同发展的基础上，增进和加强空间领域的国际合作。我们欣喜地看到，就在不久以前，中美两国恢复了太空合作谈判，目标是“创建一个长期、稳定的太空合作机制”，中国国家航天局与美国宇航局还同意组建空间和地球科技工作组，为长期合作的可能性奠定了基础。

这一次，当我们在无垠太空中俯瞰尘世、睥睨众生时，也要关注脚下这片古老而全新的土地。除了载人航天事业外，我国航天还要开展月球探测、高分辨率对地观测系统、“北斗”卫星导航系统、新一代运载火箭等四大航天科技工程。这需要的是一个富强、民主、文明的现代化强国，是一代有理想、有文化的中国人，是一个奉公廉洁、勤政高效、目光远大、敢于担当的政府。这些任务和使命，任重而道远。

1961年4月12日，尤里。阿列克谢耶维奇。加加林乘坐“东方1号”飞船完成了人类首次围绕地球飞行的壮举。当加加林说出“让我们出发！”这几个简单却激动人心的字时，载人航天时代开始了。今天，属于我们的全新征途也将开始。

中国人向太空进发！

天问读后感(篇6)

抬头望苍穹，

天空雾濛濛，

如同黑夜般压抑，

闭上眼睛沉入黑暗，

一连串问题涌上心头，

生命中的她在哪里？

她跟我又何时能相遇？

我把问题发送苍天，

天空落下雨滴给我答案，

为什么忧伤总伴随着我？！

已经镌刻在我骨髓基因，

当雨水混合着眼泪流下，

可能的答案又是什么？

孤单失落的童年突然涌现，

也许正因为小时候的遭遇，

注定了我此生坎坷的命运，

雨水在脸上胡乱的`拍打，

还有许多的问题叫我迷茫，

我恳求上天给我答案，

也只有你能给我一点点心安，

极端与完美疯狂与野心，

常常让我陷入执着与痴狂，

我的血液能顿时燃烧，

灵魂也能瞬间熔化，

我抑制不住用文字来倾诉，

把它做成药膏治疗我创伤，

文学与爱情是我的执着，

创造和自由是我的追求，

它们相辅相成缺一不可，

如生活中的酸甜苦辣，

大自然中的春夏秋冬，

也许生命本不过如此，

顺其自然随遇而安，

冥冥中存在的天道，

没有人能够破解知晓，

也是正因为有太多的未知，

才让人生之路充满神秘，

命运之花更加娇艳欲滴！

天问读后感(篇7)

《天问》是屈原所作楚辞中的一篇“奇”文：说它奇，不仅由于艺术的表现形式不同于屈原的其他作品，更主要的是从作品的构思到作品所表现出来的作者思想的“奇”——奇绝的内容显示出作者惊人的艺术才华，表现出诗人非凡的学识和超卓的想像力！

何谓“天问”？王逸《楚辞章句》说：何不言‘问天'？天尊不可问，故曰‘天问'。”又据传屈原被逐，忧心愁惨，徬徨山泽，过楚先王之庙及公卿祠堂，看到壁上有天地、山川、神灵、古代贤圣、怪物等故事，因而“呵壁问天”，这种说法虽有一定历史文献的记载及文物可作参考，但未必就是屈原写《天问》的真实起因。《天问》中，问天地、日月、山川、灵异之外，它所涉及的人事，大多有当时的现实意义。因此，屈原所提出的问题不会是仅仅根据庙堂壁画。而是有他主观上的选择并经他精心结撰的。从全文的先后次序来看，先天地自然后三代史实，而以楚国的贤君愚臣作为结尾，这里显著地表明了作者自己的思想动机与创作意图，因此，这篇包含着作者深层思想结晶的《天问》，不可能是他“呵壁问天”的即兴之作。

《天问》是屈原思想学说的集粹，所问都是上古传说中不甚可解的怪事、大事，“天地万象之理，存亡兴废之端，贤凶善恶之报，神奇鬼怪之说”，他似乎是要求得一个解答，找出一个因果。而这些问题也都是春秋、战国以来的许多学人所探究的问题，在诸子百家的文章里，几乎都已讨论到。屈子的《天问》则以惝恍迷离的文句，用疑问的语气说出来以成此钜制，这就是屈子所以为诗人而不是“诸子”的缘由。而“天”字的意思，战国时代含义已颇广泛。大体说来，凡一切远于人、高于人、古于人，人所不能了解，不能施为的事与物，都可用“天”来统摄之。对物质界说，又有本始、本质、本原的意思。《易·系词》中说：“法象莫大乎天地。”《天问》的`天，也颇有指一切法象的意味，与道家的“道”字，《易经》的“易”字，都是各家用以代表这些“法象”的名词，屈原为楚之宗室重臣，有丰富的学识和经历，以非凡才智作此奇文，颇有整齐百家、是正杂说之意，《天问》的光辉和价值也就很清楚地呈现于读者面前了！

从全诗的结构及内容来看，全诗372句1553字，是一首以四字句为基本格式的长诗，对天文、地理、历史、哲学等许多方面提出了一百七十多个(一说一百五十多个)问题，这些问题有许多是在他那个时代尚未解决而他有怀疑的，也有明知故问的，对许多历史问题的提问，往往表现出作者的思想感情、政治见解和对历史的总结、褒贬；对自然所提的问题，表现的是作者对宇宙的探索精神，对传说的怀疑，从而也看出作者比同时代人进步的宇宙观、认识论。《天问》以新奇的艺术手法表现精深的内容，使之成为世界文库中绝无仅有的奇作。

全诗总体看来大致可分两大部分。每部分中又可分为若干小节。

从篇首至“曜灵安藏”，这部分屈子问的是天，宇宙生成是万事万物的先决，这便成了屈原问难之始，其中从“遂古之初”至“何以识之”问的是天体的情况，“明明闇闇”四句讲宇宙阴阳变化的现象。第二小节自“圜则九重”到“曜灵安藏”则是对日月星辰提问：它们何以不会坠落？太阳每日要走多少路，月亮何以有阴晴圆缺？以及有关日月的一些传说的疑问。从“不任汩鸿”起问的地事，从禹治水过渡到“九州安错……何气通焉”说的是古传说中关于地球的一些情况，而“日安不到”以下六句则就地球上所看到的日的现象发问。第三节从“焉有石林”到“乌焉解羽”一节多为二句一问，都是当时民间传说中的怪事。

以上《天问》的第一大部分，大体是就自然界的事物发问，并联想到与自然有关的一些神话与历史传说，文章富有变化，联想丰富而有情致，除少数可能有错简外(如“河海应龙”二句或为错简，或有失误)，不能以后人习惯的文章结构之法去看它，而认为是“与上下文不属”，杂乱而无章法。

从“禹之力献功”起，对大量的神话故事和历史传说与史实提出了问题，这些各种各样的人事问题构成了《天问》的第二大部分。

女岐、鲧、禹、共工、后羿、启、浞、简狄、后稷、伊尹……，屈子对这些传说中的事和人，一一提出了许多问题，在对这些人与神的传说的怀疑中，往往表现着诗人的情感、爱憎。尤其是关于鲧禹的传说，表现了作者极大的不平之情，他对鲧治水有大功而遭极刑深表同情，在他看来，鲧之死不是如儒家所认为的是治水失败之故，而是由于他为人正直而遭到了帝的疑忌，这种“问”，实际上表现了诗人对自己在政治斗争中所遭遇到的不平待遇的愤懑，《天问》的思想光辉就应当是这样来理解的。

自“天命反侧”起则进一步涉及商周以后的历史故事和人物诸如舜、桀、汤、纣、比干、梅伯、文王、武王、师望、昭王、穆王、幽王、褒姒直到齐桓公、吴王阖庐、令尹子文……，屈原提出的好多问题，充分表现了作者对历史政治的正邪、善恶、成败、兴亡的看法，这些叙述可以看成是这位“博闻强志”的大诗人对历史的总结，比《离骚》更进一步、更直截了当地阐明了自己的政治主张，而对楚国政治现实的抨击，也是希望君主能举贤任能，接受历史教训，重新治理好国家的一种变幻了的表现手法。

《天问》的艺术表现手法主要是以四字为句，以问的形式从一个问题联想到另一个问题。细细读去还是可以理清脉络，弄明主脑的。《天问》在语言运用上与屈赋的其他篇章不尽相同，通篇不用“兮”字，也没有“些”、“只”之类的语尾助词。句式以四言为主，间杂以三、五、六、七言。大致四句为一节，每节一韵，节奏、音韵自然协调。有一句一问、二句一问、三句一问、四句一问等多种形式。又用“何”、“胡”、“焉”、“几”、“谁”、“孰”、“安”等疑问词交替使用，富于变化，因而尽管通篇发问，读来却圆转活脱而不呆板，参差错落而有风致，所以前人评论说：“或长言，或短语，或错综，或对偶，或一事而累累反覆，或数事而熔成一片，其文或峭险，或澹宕，或佶倔，或流利，诸法备尽，可谓极文章之变态。”(俞樾《评点楚辞》引孙鑛语)这构成了《天问》独特的艺术风格，当然它表现的是屈原的学术思想，问的是实实在在的问题。因此在修辞手法上，自然没有像《离骚》、《九歌》、《九章》那样绮丽而富于浪漫色彩，但正如清贺裳《骚筏》所评“其词与意，虽不如诸篇之曲折变化，自然是宇宙间一种奇文”。

天问读后感(篇8)

初读《天问》便联想到了《诗经》中的句子：“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求？悠悠苍天，此何人哉！”屈原一生恪守道德，“举世皆浊我独醒，众人皆醉我独清”，他把他的生命和精力献给了他热爱的土地。《天问》可分为三部分，就自然问了六十九个问题，社会与历史部分共计九十六个问题，最后他从幻想与神话中醒来，心中感慨万分，并就此提出了八个问题。这里就不详细分析了。

这些问题没有主线，零散却又天马行空的想象勾勒出瑰丽的画卷，像是一个被打碎的花瓶落下一片片灵动的碎瓷。在一个星空浩瀚的夜晚，一位少年仰望天空，把身躯融入那浓浓苍穹。他像伊甸园内的'亚当，却不知道夏娃的踪迹，他在追随爱的步伐，却不知道爱的代价，于是他对天发问，倾诉心中忧郁。

屈原的《天问》是一部探求的字典，无法解答的问题像是伤口无法愈合的痕迹。

曾几何时，另一个少年也向往着同一个梦想。他在天空拥有最亮的一颗，“存亡一知己，生死两妇人”，他月夜逃去却中了吕后的诡计，从此星空坠落。他仰天大笑，一如少年时初遇星象的豪迈，那苍天一问竟成了绝响。

千年后，柳宗元写出了《天对》以应屈原的《天问》，文明无意中找到了最鲜活的传承方式，一问一答，历史的车轮滚滚向前。

屈原的问正是他精神之所困，纵然江水漫漫，又何尝不是他自身的悲剧？他太孤洁，又太孤绝，精神的枷锁击溃了他最后的防线。他沉水而死，空气中飘着若有若无的幽香，和着他的遗愿和悲伤。

后记：魂归来兮，诗言三千行，一人独饮一江愁，屈子的背影在临江的斜阳中拉得很长很长……

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》；也可以用《读有感》；还可以用自己的感受（一两个词语）做题目，下一行是――《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。

天问读后感(篇9)

初读《天问》便联想到了《诗经》中的句子：知我者谓我心忧，不知我者谓我何求？悠悠苍天，此何人哉！屈原一生恪守道德，举世皆浊我独醒，众人皆醉我独清，他把他的生命和精力献给了他热爱的土地。《天问》可分为三部分，就自然问了六十九个问题，社会与历史部分共计九十六个问题，最后他从幻想与神话中醒来，心中感慨万分，并就此提出了八个问题。这里就不详细分析了。

这些问题没有主线，零散却又天马行空的想象勾勒出瑰丽的画卷，像是一个被打碎的花瓶落下一片片灵动的碎瓷。在一个星空浩瀚的夜晚，一位少年仰望天空，把身躯融入那浓浓苍穹。他像伊甸园内的亚当，却不知道夏娃的踪迹，他在追随爱的步伐，却不知道爱的代价，于是他对天发问，倾诉心中忧郁。

屈原的《天问》是一部探求的字典，无法解答的问题像是伤口无法愈合的痕迹。

曾几何时，另一个少年也向往着同一个梦想。他在天空拥有最亮的一颗，存亡一知己，生死两妇人，他月夜逃去却中了吕后的诡计，从此星空坠落。他仰天大笑，一如少年时初遇星象的豪迈，那苍天一问竟成了绝响。

千年后，柳宗元写出了《天对》以应屈原的《天问》，文明无意中找到了最鲜活的传承方式，一问一答，历史的车轮滚滚向前。

屈原的问正是他精神之所困，纵然江水漫漫，又何尝不是他自身的悲剧？他太孤洁，又太孤绝，精神的枷锁击溃了他最后的防线。他沉水而死，空气中飘着若有若无的幽香，和着他的遗愿和悲伤。

魂归来兮，诗言三千行，一人独饮一江愁，屈子的背影在临江的斜阳中拉得很长很长

天问读后感(篇10)

第一次读《天问》便联想到了《诗经》中的句子：“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求?悠悠苍天，此何人哉!”屈原一生恪守道德，“举世皆浊我独醒，众人皆醉我独清”，他把他的生命和精力献给了他热爱的土地，

《天问》可分为三部分，就自然问了六十九个问题，社会与历史部分共计九十六个问题，最后他从幻想与神话中醒来，心中感慨万分，并就此提出了八个问题。这里就不详细分析了。

这些问题没有主线，零散却又天马行空的想象勾勒出瑰丽的画卷，像是一个被打碎的花瓶落下一片片灵动的碎瓷。在一个星空浩瀚的夜晚，一位少年仰望天空，把身躯融入那浓浓苍穹。他像伊甸园内的亚当，却不知道夏娃的踪迹，他在追随爱的步伐，却不知道爱的代价，于是他对天发问，倾诉心中忧郁。

屈原的《天问》是一部探求的字典，无法解答的问题像是伤口无法愈合的.痕迹。

曾几何时，另一个少年也向往着同一个梦想，

他在天空拥有最亮的一颗，“存亡一知己，生死两妇人”，他月夜逃去却中了吕后的诡计，从此星空坠落。他仰天大笑，一如少年时初遇星象的豪迈，那苍天一问竟成了绝响。

千年后，柳宗元写出了《天对》以应屈原的《天问》，文明无意中找到了最鲜活的传承方式，一问一答，历史的车轮滚滚向前。

屈原的问正是他精神之所困，纵然江水漫漫，又何尝不是他自身的悲剧?他太孤洁，又太孤绝，精神的枷锁击溃了他最后的防线。他沉水而死，空气中飘着若有若无的幽香，和着他的遗愿和悲伤。

屈原，我国古代伟大的爱国诗人，你的爱国情怀我们将一直延续下去。

天问读后感(篇11)

今日，党委组织干部职工收看电视专题片《天问》，作为一名基层业务站所的工作人员，我有幸参加了本次活动。

《天问》聚焦我市群众身边的不正之风和微腐败，以身边的事教育身边的人。会上，纪委书记强调，要以案为镜，以貌取人，磨砺责任，在广大党员干部中引起强烈反响。

每个老百姓心里，都有一面镜，映照廉洁与本色；每个老百姓心里，都有一本账，记录清白与承诺；每个老百姓心里，都有一杆秤，度量公平与正义；每个老百姓心里，都有一张卷，叩问良心与责任！天问，民心之问。

《天问》中的反面典型，给我们实实在在地敲响了警钟，作为一名受党培养教育多年的干部职工，我要以他们作为反面教材，认真进行反思，从点滴小事做起，防微杜渐，做群众的知心人、贴心人，全心全意为群众服务。通过金钱关卡，正确关卡，人情关卡，经得起各种考验，立于不败之地！

天问读后感(篇12)

什么事情，若犹豫不决，就成了多余，但顾虑太多，就成了软弱！

我卑微谨慎地活着，如一棵草，在墙头飘摇。一不小心就会迷失方向，如一阵风，去四处漂泊。满大街都是熟悉的场景，像一集电影，人物穿梭，但终有落幕。

窥探江河，我得不出宇宙的磅礴。笑傲山颠，我看不穿人生的枷锁。隐匿幽谷，我容纳不了万千起落！

人生啊人生，我需要的人生。可我终究需要的，是一种如何的生命？

自由，奔放，洒脱？

还是责任，担当，方向？

情由何处来，又将往何处去。我留不住的，是如此这般的，甜蜜与忧愁。我深切缅怀的，是这样淋漓不堪的，痛苦和回忆。我奋力索取的，是深沉幽邃里的，希望与期冀。

光明与黑暗，新生和腐朽，沉默或亢奋。这都，在天地间连绵，肆虐。它们将历史泯灭，将光晕黯去，又把星芒砸碎，消散在人间。

于是，你开始追寻，开始泅渡，开始迷茫，最后失去方向。可它，那藏污纳垢的手，竟又从黑暗的角落里伸出，伸出，彻底地遮住了你眼里唯一的光亮！

你赤着脚，跨进一条河里，带出些淤泥，然后洒落到地板上。阳光，金色的阳光，照在泥壤上面，你可曾发现过你的指纹？

你左手举起杯子，右手朝远处的.人挥手示意，你可曾又发现，杯子倾斜的角度与你的笑容正好吻合？

下雨天，你撑着伞，从时装店门前路过。隔着洁净透亮的玻璃窗，你可曾又发现，那衣架上排列的衣服在轻微地晃动？

这一切，都是生活吗？

是的，都是！

你的举手投足，一颦一笑，包括你吃饭的样子，甚至是咖啡溅到衬衣上，这都是生活。百无聊赖却又摆脱不及的生活！

它就是这个样子，总有许多让人应接不暇，措手不及的荒谬和可笑，但它却充斥在我们整个一生。

想做一条鱼，因为它只有七秒的记忆。它能记住的，远没有它忘记的多。忧愁，或是快乐，或者是谁从它身边游过，哪里又是它下一个未来，它都会不记得，也不知道，更加不会去揣测！

无畏，相比起惴惴不安更令人不安和无奈。两个截然相反的开端却最终会触碰到一起。似乎没有比恐惧更好的东西了。

你不在我身边的日子，总是会出些乱子。我倒是想啊，想画一个一模一样的你，再画一个一模一样的我，然后把他们放在一起，假装成很亲密的样子！

……