寄小读者读后感

发表时间:2024-04-04

寄小读者读后感(汇集6篇)。

栏目小编为您整理了这篇有关“寄小读者读后感”的研究报告,每次读作品,我们都有新的收获。手里的笔情不自禁转动着,想要把所想,所感尽数写下,如何让读后感更具个性化呢?我们将尽力为您寻找更多相关信息!

寄小读者读后感【篇1】

寄小玖者是冰心写的,冰心一奶一一奶一大家应该都知道,她和蔼可亲,平易近人,我很喜欢她。可惜她在1999年与世长辞了,我认为,直到老了还童心未泯的人,一定能活到百岁的,而冰心一奶一一奶一就是这样,她活了99岁呢!

寄小玖者这一本书共分为四辑,我最喜欢的是第一辑,这里面都是冰心一奶一一奶一年轻的时候在海外给小玖者和亲人寄出的信,那里面大体都是写那浓浓的思乡之情与海外迷人的风景。

令我感触比较深的有两段话;第一段:“我因太晚,只自己又到最高层上,初次看见这般璀璨的世界,天上微月的光,和星光岸上的灯光,无声相映。不时的还有一串光,明从山上横飞过,想是火车周行……舟中寂然,今夜没有海潮音,静极心绪忽起,倘若此时母亲也在这里……我极清晰地忆起北京来,冰心望着月光如水一样倾泄下来,不知不觉想起了母亲,想起了故乡”.在月光下思乡,那是一种何等的情怀呀,我想冰心的眼泪又要流下来了。如果换做我一人远离一妈一一妈一,远离故乡,我肯定是不愿意的。

第二段:“屋前怪石嶙峋,黑压压的长着丛树的层岭,一望无际,林影中隐藏着深谷,我总不敢太远走开去,似乎此山中隐藏着虎豹的可能,千山草动,猎猎风声的时候,真恐自暗黑林中,跳出些猛兽”。这一段生动形象地比喻,让我感觉置身于其间,一陰一深恐怖,一听到一丝丝风吹草动,就会吓得魂飞魄散。这有说明冰心一人在外的不易。

这本书乍看,看不懂说的什么,有些文字也很深奥,其实这本书蕴藏着许多知识,也很有意思,我还得反反复复地看,才能把这书中的意思看出来。

寄小读者读后感【篇2】

寄小读者读后感

寄小读者读后感(一)

这学期,我们学校掀起了读书好书的热潮,整个校园都弥满着浓浓的书香。在本次的读书活动中,我有幸接触了《寄小读者》这本书。渐渐地,我被书中的好词好句吸引住了。它们就像跳舞的精灵,不停地变换着舞姿,这让我从来没有厌倦过看到它们,也让我很快进入了这种境地。

《寄小读者》共有63篇文章组成,分成三个版块,分别是:《寄小读者》,《再寄小读者》和《三寄小读者》。冰心奶奶以书信的方式把她的旅途经历,外国的湖光山色,风俗习惯,所见所闻,所感所忆,以一篇篇通讯的形式串成的完整情节。

我不能忘记的是《通信10》,讲述了冰心奶奶小时候的故事。冰心奶奶的父亲是一名海军军官。有一次,她父亲带她去**。她母亲匆忙地换了衣服。冰心不知道什么时候把一只小木鹿放进靴子里。到了船上只要父亲抱着,自己不下来走路。

放到地上走的时候,只有一跛一跛的。每个人都很奇怪。她父亲帮她脱下靴子,发现小鹿时笑了。字里行间,我觉的冰心小时候可爱淘气。

从来没有为什么,就因为你是我的女儿,我觉得冰心的妈妈对冰心有强烈的感情。当她描述她母亲对她的爱时,她说这不会因为一切的毁灭而改变!她的爱不仅包围着我,也包围着所有爱我的人。

而且因着爱我,她也爱了天下的儿女,她更爱了天下的母亲。这就是普天下母亲的爱,神圣的爱。

《寄小读者》影响着一代又一代的青少年,它如天上的点点繁星,照耀着我的心灵,引领我向更广阔的空间翱翔。

寄小读者读后感(二)

暑假读完了冰心写的《寄小读者》,内心十分有感触。冰心对生活的感悟,超过常人所理解的境界。在冰心的笔下,一切都显得生机勃勃。她将爱描写的淋漓尽致,令人潸然泪下。

冰心因病不得离开家人去国外疗养,养病期间,她不断写信寄给家人,思念无时无刻不在她的脑海中。母亲更加使她牵挂。文字将情感丝丝流露,是那样的真实。

在冰心的文章里,我可以读懂生命对心灵的呼唤,读懂冰心心灵的纯真与纯洁。她什么都爱。她热爱生活,热爱生活,更热爱写作。她生病时仍写文章。令人敬佩。

在通讯二中,她对小读者们陈述了一件她伤心已久的事情。那是1922年的一个春晚,她和丈夫、母亲坐在院子里的圆桌旁。冰心在看书。一只老鼠,悄悄地从桌子底下,慢慢地吃着地上的面包屑。

这鼠小的很,它无猜的,坦然的,一边吃着,一边抬头看看我我惊悦的唤起来,母亲和父亲都向下注视了。四面眼光中,他仍是怡然的不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。而冰心接下来说,请容我忏悔!

一刹那顷我神经错乱的俯将下去,拿着手里的书,轻轻地将它盖上。冰心将它盖在书下。而这时,小狗虎儿跑了过来,向它扑了过去。

这温柔的小动物,被虎儿刁到了间隙去。冰心的心好似被插了一箭,她十分难过,突然扑到母亲怀里痛苦了起来。

我小时明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小时未曾做过不仁爱的事情,但如今堕落了

我们不想冰心说的那么腐败,但我们不想想冰心那样忏悔,在别人面前陈述自己的错误。我们都认为这只是一件小事,但我们忽略了从小就学到的真理。一切都是平等的。这已是过去了一年的事情,而冰心却仍然描写的那样细腻,那样清楚。

《寄小读者》中还有很多类似这样的细节描写,刻画的十分细腻,这让我感到在平平淡淡的生活中,也能品尝出自己的一番滋味,就像冰心在沙穰疗养院疗养时,看着窗外雨中的那一棵树和远处的风景也能触发自己独特的情感。

寄小读者读后感(三)

冰心奶奶是我国现代着名诗人、作家。她的文章朴实、真诚、真诚。她以朴素的风格给读者带来永恒的感动,延续着爱与美的血液。《寄小读者》就是冰心奶奶的代表作之一。

请和我一起走进这本书,尝尝冰心奶奶的语言。

《寄小读者》是冰心奶奶于____年至____年之间写给小朋友的通讯。这本书共有29章,其中21章是冰心奶奶在美国留学期间写的。这本书主要表达了冰心奶奶对家庭和祖国的向往。冰心奶奶在异国他乡时对她的爱,细腻柔美。

这本书到处都透着童真的气息。冰心奶奶曾经写道,我在你们天真的队伍里是个落后者,但有一件事我常常引以为豪,那就是我曾经是个孩子,而我现在还是个孩子。为着要保守这一点天真直到我转入另一个世界时为止,我恳切地希望你们帮助我,提携我,我自己也要永远勉励着,做你们的一个最热情最忠实的朋友!

从这个句子中冰心奶奶希望永远天真的欲望也可见一斑了。

《寄小读者》这本书给我感触最深的,无疑是冰心奶奶对母亲的怀念。是的,母亲在我们的生活中扮演着最重要的角色。生我们,养我们,母亲为了我们操碎了心,一天天渐渐衰老。

母爱如水,温暖人心。也许这只是一个小小的行动,但它能让我们拥有力量、勇气和信心。我们还小,每天都依偎着母亲长大,母亲照顾我们都已成往事。然而一旦离开母亲,才会产生异常浓烈的对母亲的思念。

尤其是离家多年,哪怕只是妈妈煮的一碗粥。那时候,就会像冰心奶奶一样,时时刻刻都牵挂着母亲。一个人孤身在外,真想靠在母亲身旁,看她那慈祥的笑容,听她温柔的话语。

去《寄小读者》里,感受冰心奶奶笔下伟大的母爱和纯真的语言。

寄小读者读后感【篇3】

在寒假里,我读了一本叫《寄小读者》的书。相信大家对这本书应该不陌生,对了!其实这就是冰心写的一篇十分有名的书。

书中的内容只要看一下书名就可以知道了,就是把冰心从小到大的生活用写信的格式给我们看。这本书记录了冰心一生中发生的种种事情,如走在意大利的京城——罗马、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母亲去世等等。

然而,就是这么多的事情,让我明白了一些人生的哲理。我们亲爱的祖国,在短短几十年的时间里发生了巨大的变化,这变化是翻天覆地的从一开始的腐败到现在的国泰民安,都是用无数战士的鲜血换来的!我们是幸福的,有多少美好的日子等着我们来过,更有多少伟大的事业等着我们去做啊!

外面的世界是广阔的,哪儿有美丽的鲜花、挺拔的大树、强大的部队所以,我们不能做井底之蛙!应该勇敢得去面对每一个困难,心中还得有一个远大的目标,然后脚踏实地一步一步地走。我们一定要坚持不懈,长大以后做一个对祖国有用的人,让我们的祖国变得更加强大!

寄小读者读后感【篇4】

读书会使你的生活轻松,它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想感情和时间会友好的教你尊重别人和自己,它会以热爱全世界热爱人类的感情来鼓舞你和别人。

《寄小读者》中除了爱,还是爱,她爱祖国,爱母亲,同时爱住院的女伙伴,她还以抱病之躯不断的给中国的小读者们写信。谁又能像她这样爱国呢?

此外,她还酷爱大自然中的美景,连一朵小小的蒲公英都赋予了爱的温馨,连一只小小的仓鼠被狗吃了都觉得灵魂受到了谴责,曾为一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽,为一些在普通人眼中不足为其的事谁又能像她这样爱动物胜过自己呢?

世上有千千万万个事,只有百千万面镜子,而她却是其中一个能将它们重叠对照,于是世界上才有了这许许多多璀璨而有辉煌的光彩。

读到“通讯七”是表现这方面非常典型的内容,通过作者对太平洋和为冰壶美丽景色的描写,抒发了对大自然的喜爱,对母亲的依恋,对童年的向往,蕴含了她深切的爱国之情。读到“通讯十”写了她对母亲的思念,对童年的回忆,对全国小朋友说“珍惜现在的美好生活,珍惜你现在的母亲,因为母亲是最懂得、最了解我们的呀!”

读到这里,我的心又酸又痛,一想起母亲,我就想起平时对母亲一点也不好,成绩也不好,感到非常难过。

我也无话可说,人生就是人生!生活就是生活,你是无法改变的,母亲赋予我灵魂的肉体,而我就以灵魂的肉体来回报她,在灵魂和肉体之间,我受尽了痛苦,“人生到底是为谁而活”而现在我才知道,人生是为赋予我生命的母亲而活。

青少年朋友们,我相信祖国有了我们才会更加辉煌,祖国有了你们就会更加发达,因为有你们——新世纪的主人。

寄小读者读后感【篇5】

我读了冰心奶奶的《寄小读者》我被她深深的吸引住了,不仅因为书中字字句句都散发出一股清丽的气息,还因为在小朋友的信中那份尊重。

在信中,冰心奶奶从不把小读者看做孩子,把自己看做大人,这种大人与孩子的距离在信中没有流露过,冰心奶奶把小读者当做一位朋友,以为可以倾诉烦恼,可以享受快乐,可以保守秘密的朋友。如果我是那个读者,我想告诉他我的烦恼,和他分享我的快乐,为什么?因为冰心奶奶好像是信中的大姐,这让我很愿意和他说话。

冰心奶奶是个有爱心的人。他对父母、孩子、兄弟姐妹的爱可以用台词来表达。不信,你看:“我走了——要离开父母兄弟,一切亲爱的人。

虽然时期很短,我也觉得很难过……”如果他不爱家人会这样说吗?

我很喜欢冰心奶奶。

今天我在家里看了一本书这一本书名叫寄小读者。

这一本书是十分好看的这一本书是冰心奶奶在怀念她挚爱思慈的母亲而写的,冰心奶奶只要提笔的时候,总有它的颦眉或笑脸涌现在冰心奶奶的眼前,冰心奶奶还告诉我们母亲赋予了我们以灵魂和肉体,我们就因该以我们的灵肉来探索人生来回报。《寄小读者》记述了冰心奶奶离开家乡远渡重洋,在异国他乡的生活。抒发了心中的眷恋十年和感伤之情浓厚的母爱,手足之情、友情、乡愁浸在期中。

冰心奶奶用真挚诚恳的文字衷情的描述了这异国之路的见闻何感想,述说着对往事的追忆和要想

当我看到通讯一的我以抱病又将远行之身,此三两月内,自分己和文字结缘,因为昨天看见《晨报》副刊上以特辟“儿童世界”一栏,欣喜之下而写,便借着软弱的手腕,生疏的笔墨,来和可爱的小朋友,作第一次的通讯。总这里我可以看出冰心奶奶十分的在为那一群可爱的小孩子在考噜一切。

当我看到了通讯二我从惊慌中长出一口气。母亲慢慢的放下手中的书,抬头看看我说:“我看它实在小的很,无机得很。否则一定跑。”我从这里可以看出冰心奶奶责怪自己做错了事情。

我觉得这本书很好地反映了冰心奶奶为祖国的亲人和孩子思念母亲的那种心情。这本书写得很好。

今天,我一气把冰心写的《再寄小读者》读完了。

本文主要以两篇小日记为例,说明如何提高写作能力。我把这个主要内容分成三点:

第一点:“他总是专心听课,笔记也记得很好,”我读到这,不由得想起自己上课时,总是控制不了自己,老要和别人说说话,还要玩一下小东西。笔记那就更不用说了,老师要求抄的,我就随便抄点,不要求抄的我连看都不看,怪不得我的作文进步不大,我暗下决心,一定要改掉这些坏毛病,专心听课。

从课文中学***写作方法。

第二点:“他尤其喜欢看书,辅导员和老师介绍过的书刊,他总是读得很认真。”多读课外书,积累好的词语才能写出好文章。

我虽然书得不少,但总是读得太快,只注意到故事情节,而不记好词好句,所以在今后的读书中我一定要多积累好的词语。

第三点:“你们现在的课文中有许多思想性很强的,写的很好的故事和诗歌。”我读到这里回忆了一下,我们的课文里几乎都是思想性很强的,写的很好的故事和诗歌。

我不禁想到解放前的孩子们是多么可怜。他们渴望读书,但没有。高玉宝想上学却只能是梦想。相比之下,我现在条件这么好,我有什么理由不好好读书呢?

看完这篇文章,我下定决心要像孩子冰心说得那样,在课堂上认真听讲,对课外书更加乐观,做一个理想的、文化的新世纪**人。

寄小读者读后感【篇6】

暑假期间,闲来无事,从桌上随手拿来一本《冰心散文》,翻开书,不经意读起了《寄小读者》中的通讯五。读着读着,心中竟有一丝丝酸楚。冰心奶奶在火车上遇见一对母女,那女儿不住地撒娇,要汤要水。母亲面目蔼然,和她谈话的态度,似爱怜,又似斥责。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲,临风偷洒了几滴泪。回忆起临行时,姨母问她舍得母亲么?她从容一笑,回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那边还有人照应。”可其实内心舍不得母亲,更舍不得母亲对自己的爱。

读着读着,我的眼睛湿润了,一种莫名的感动涌上心头。是呀,有谁能扯断这浓厚的母子情呢?母亲给了我们生命,又把我们养育大,给予我们爱,这种爱是永恒不变的,是温和的、是细碎的。然而也正是这种爱时刻围绕着我们,又是太细小了,使我们并不珍惜,有时甚至感到厌烦,那时我们希望得到像火山一样挚热、像瀑布一样壮观的爱。

祖国更是我们的“母亲”,想当年,外国人想侵占我们的土地,多少热血儿女为保卫祖国,不惜在战场上抛头颅,洒热血,最终不使祖国被人侵占。而今,仍有许多海外“游子”不能回到“母亲”的怀抱,香港、澳门已陆续与“母亲”重逢,但台湾宝岛至今流浪在外。有一句话说:“老之后,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头”祖国母亲已张开怀抱,迎接“游子台湾”的归来!

母爱犹如涛涛大海,母爱犹如一片天空,母爱犹如一个“避风港”,母爱犹如一洼温泉,让我们向冰心奶奶学习,珍惜母爱,回报母爱,赞美母爱!

作者简介:

中文名:

谢婉莹

别名:

笔名:冰心

国籍:

中国

民族:

汉

出生地:

福建长乐横岭村

出生日期:

1900年10月5日

逝世日期:

1999年2月28日

职业:

诗人、作家、翻译家、儿童文学家

毕业院校:

美国威尔斯利女子大学

代表作品:

《繁星》《春水》《寄小读者》等

丈夫:

吴文藻

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[荐]读寄小读者有感700字精选


人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,心得体会重点的是提出自己的看法或意见。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?下面,小编为大家整理的“[荐]读寄小读者有感700字精选”,供你参考和使用,请收藏和分享。

读寄小读者有感 篇1

《寄小读者》是一篇以通讯形式表现旅途异邦见闻的散文,主要叙写作者冰心去美国沿途观感和异国生活的感受,表达了她依依惜别的心情和对小朋友的深情爱护。

世界上有很多小孩,天天盼着自己长大——长成大人,然而冰心却想做回小孩,她说:“有一件事,是我常常引以自傲的:我从前曾是一个小孩子,现在有时仍是一个小孩子。”

经过几个星期阅读,作为小学生的我对这几个地方印象很深刻:“我常喜欢挨坐在母亲的旁边,挽住她的衣袖,央求她述说我幼年的事”。“期末考试过去了,暑假来了,是不是可以暂时歇一歇力,喘一口气,把暑期作业放一放,先痛快地玩上几天,等到秋季上学之前再赶着补上呢?我觉得这也是不科学不切合实际的想法”。“为了使我们的脑子能够合理地工作和合理地休息,我们必须学会科学地安排时间。头脑这件东西,和小朋友一样,是十分活泼好动的,除了睡觉之外,它是不肯休息的,但它在重复地做同样的工作,做得太久的时候,它就不耐烦而疲劳起来了。”这时,我忽然发现冰心奶奶也是一位孩子,一位有着童心的大孩子。在她的述说中,和孩子们一起游戏,一起玩耍是一件多么快乐的事情,和孩子们一起谈论心事也是极具吸引力的,她的一切事情都和孩子有关系。

和孩子交流过后,无独有偶,我想到了另外一位也具童心童趣的文艺大师丰子恺。孩子们的记忆中,父亲的形象似乎和什么画家、散文家、教育家没有太大的关系,在他们的印象里,丰子恺更多的是一位善知儿童心思的大朋友。所以他的文章生动坦诚,很多漫画都来源于儿女的嬉戏。

现在的我总想起上学的时光,那是一段什么日子呢,年轻,时间充裕,觉得毕业的那天很远,所以无所事事,更无所畏惧,甚至有点桀骜。在充满阳光的日子,三五成群、嘻嘻哈哈地漫游,优哉游哉地上课上自习。那段时光,从不知今夕何夕,除了要考试了,要到图书馆占座了。今天,阳光仍在,我已不再完全是当初的我,学会踏实学会内敛也学会筹谋,同时也把“懒散”发扬光大。天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往,厌弃之时想想其实自己也在为此奔走,每个人也在为此奔走,不同的是有的人乐在其中,有的却不得已而为之。以前还会畅想,如果能在个有山有水的地方清闲度日,那该有多好,现在杂事缠身,“张”得太过,总有被迫之感,实非我之所愿,人也变得浮躁、急躁、暴躁。很羡慕那些人,不管遇到什么,总能风雨不动,觉得已非常人。这些非常之人能平静地面对人生的峰谷,承载人生的喜悲,所以她们的脸上,定力与张力共存,这种气度实为我辈仰止、倾慕。可是不以物喜,不以己悲,能真正做到时时事事如此吗,不知道,所以我希望自己能平静一些,或者说沉静一点,能将本来的自己,真正的自己,保留一分。

读寄小读者有感 篇2

人们常说:“她见证了中国一个世纪的历史,她的心永远和孩子在一起,孩子们的心中也永远有她的位置。”这个人就是我国现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家――冰心!她写的《寄小读者》心物相映、情景交融,让我读后收益匪浅。

这本书主要描写了四个方面:歌颂童真、歌颂母爱、歌颂自然、歌颂祖国。在这本书中,冰心奶奶还向小朋友介绍她的旅途。书中最令人感动的是,她多处写了母爱的伟大,她常常跟她母亲在一起聊天,她们聊起小时侯的故事,而她的母亲时不时就会滴几滴眼泪下来……她们深厚的感情和她们的故事使我深受感动。

书中最令我难忘的是里面的《再寄小读者》,文中描绘了许多不同国家的地理、历史与人文知识,情感笔调欢畅、喜悦。这组通讯中还有孩子们的幸福生活,快乐的六一儿童节,七月一日中国共产党的生日,暑期的读书计划,如何学好语文课,日新月异的天安门广场,举国同庆的国庆节……都是冰心与孩子们谈论的亲切话语,处处反映了祖国新时代的新风貌,处处流露出对祖国发展的欣喜、快乐的真挚情感。我也相信,我们来到这个世界上是有目的的,是为了造就自己,也是为了帮助别人,是扮演一个别人替代不了的角色,自己的命运掌握在自己手中,生活也应此有了崭新的意义。

书中还提及过几首诗,最让我留连忘返的是这首:

小弟弟呵,

我灵魂里三颗光明喜悦星。

温柔的,

无言可说的,

灵魂深处的孩子呵!

这首诗让我感慨万千,冰心对弟弟的爱惜与爱护,使我感动。我要向她学习,对亲人的真挚,对兄弟的爱护……忽然,我想起了我的母亲对我作的一切。

每天7点起床给我煮饭,叫我起床;每天放学监督我写作业,管教我非常严格;我的一日三餐都是她负责……

是啊,我们每个人都要学会感恩,学会感谢。你的家人,你的朋友,他们为你付出了多少,想想吧!

华罗庚曾说过:“人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。”我们要向冰心奶奶学习,作个会感恩的好学生!

读寄小读者有感 篇3

今天,我第一次读冰心奶奶写的这本书,从这本书中,我体会到了冰心奶奶是多么地喜欢儿童!

冰心,原名谢婉莹,生于福建省长乐县一个海军军官家庭。1999年去世,享年99岁,人称“世纪老人”。冰心是她的笔名,取“一片冰心在玉壶”之意。母爱,童真,自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩,把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶,是一颗巨星,在中国文坛和读者心中已经亮了七十多年,清新婉丽,以情感人,是冰心奶奶散文的独特风格。

《寄小读者》共二十九篇,是冰心奶奶于1923年至1926年间写给小读者的通讯。通讯内容大都是报道自己赴美途中,和身居异乡时的一些生活感受,表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。“通讯七”是表达这方面内容非常典型的一篇作品,通过作者对太平洋和慰冰湖美丽景色的描写。

这篇通讯包括前后两个部分。第一部分是1923年8月在日本神户写的,介绍她从上海到神户的三天中的海上生活,写的是海,在乘船远行途中对海景的观赏和联想。开头写码头告别,抒发离愁别绪;接着以清新活泼的船上生活,唤起童年的记忆;又通过日本神户的山光水色和舟中静寂,勾起思乡怀母之情。文章对自然,童真,母爱的赞颂得到了完满和谐的表现。第二部分写的是湖。记述了作者到达美国后,游览慰冰湖的感触。我们可以感受到字里行间,或隐或现,或浓或淡,始终浮动着作者的情思。

读寄小读者有感 篇4

这个星期,我读了老师推荐的冰心著作《寄小读者》,作者文笔细腻,感情丰富,使我沉迷于它的一个个真实的事情当中,仿佛和冰心奶奶一起笑,一起哭,一起感慨,一起叹息

这本《寄小读者》主要写了作者冰心离开家乡,远渡重洋,在异国他乡的生活,作者通过她那优美的文笔记录下了一路上发生的事,也表达了她心中的眷恋、思念之情。

让我印象最深的是通讯二,它的开头写到:然而这件事,从去年起,是我的灵魂受到了隐痛,直到现在,不容我不在纯洁的小朋友面前忏悔我停住下了阅读的脚步为什么?作者为什么会感到隐痛呢?是因为作者做了事情吗?还是因为作者伤害了别人吗?或者另有其原?我不得不继续阅读的步伐,寻找答案。

我继续往下阅读,内容大致是这样的:因为作者的一部分原因,使一只驯良有趣的小老鼠落入小狗虎儿的口中,母亲感到惋惜,而作者却装作不在意的一笑。安息的时候到了,作者觉得那一笑,增加了她的罪孽,她没换衣服她希望自己能为那只小老鼠的死而感到难过,她做到了!她最终留下了泪水。我的内心似乎被重重的敲打了一下,是直逼灵魂的震撼作者是善良的!虽然至今已经有一年多了,但她依然不能忘怀。

读到这儿,答案就自然地浮出了水面是一只小老鼠的死使冰心的灵魂收到了隐痛!

后文接着又说,她忍受不住这种煎熬,对一个成年人说了出来,但她并没有得到想象中的责备,错愕地听到了:你真是越来越孩子气了,针尖大的事,也值得说说!那成年人漠然的话让我感到不能理解:生命是没有贵贱、大小之分的!都是平等的!我们要学会尊重任何一个人啊!读到这里,我终于能理解作者当时的心情了,是那么的无奈,无奈别人的漠然,无奈别人不能体会到她的感受,我也终于明白作者为什么喜欢小孩子的原因了因为作者就是一个孩子!她拥有着一颗永不会老去的童心,使她和儿童一样,会因为成年人眼中的针尖点事而感到后悔、难过,所以这也只有儿童能体会到。

我们要做一个有博爱之心的人,因为在生命面前,我们都是平等的,对待生命,我们要学会珍惜,学会尊重!

读寄小读者有感 篇5

在我看?寄小读者通讯二?时,我在想一个问题:是人就可以主宰生物的生命吗?

一天晚上,冰心奶奶和父母一起看书,吃果点,谈话。突然,一只小老鼠钻了出来,吃着地上的饼干屑。冰心奶奶叫了起来,并用书将它盖上。一条生命就这样没了,冰心奶奶充满了负罪感,在床上落泪。当它向一位成年朋友诉说时,那人竟说:“针尖大的事也值得提!”

这可是一条生命呀!会是“针尖大的事”么?万物都有生活在地球上的权力,人类怎能剥夺它们的权力?生物都有父母,家庭和朋友。当时小老鼠的妈妈应该已泪流满面了。我要试问那些看不起弱小生命的人们:“倘若,你们的孩子外出办事,而他们也死于非命,你们会不会悲痛欲绝?”我想所有的回答都是“会!”。由此,你们完全可以想象鼠妈妈的感觉。我们不能有一点小发明,小创造就瞧不起其它生物。

我们不仅要珍惜自己的生命,还要爱护别的生命,让人与动物和谐共处。

读寄小读者有感 篇6

我在寒假里读了冰心奶奶的写的一本书,《寄小读者》。读着读着,心中竟有一丝丝酸楚。冰心奶奶在火车上遇见一对母女,那女儿不住地撒娇,要汤要水。母亲面目蔼然,和她谈话的态度,似爱怜,又似斥责。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲,临风偷洒了几滴泪。回忆起临行时,姨母问她舍得母亲么?她从容一笑,回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那边还有人照应。”可其实内心舍不得母亲,更舍不得母亲对自己的爱。

读着读着,我的眼睛湿润了,一种莫名的感动涌上心头。真是母子情深。母亲给了我们生命,又把我们养育大,给予我们爱,这种爱是永恒不变的,是温和的、是细碎的。然而也正是这种爱时刻围绕着我们,又是太细小了,使我们并不珍惜,有时甚至感到厌烦。记得今年寒假期间,妈妈叮嘱我,别穿着袜子在地板上走,会冻着的,可是我把妈妈的话当耳边风,照样我行我素,在地板上走来走去,有一天,我忽然感觉头疼,流鼻涕,原来是感冒了,我妈妈又是量体温,又是冲药,看着妈妈忙碌的身影,我很后悔,没听妈妈的话,

读了这本书,我的感受是:母爱犹如涛涛大海,母爱犹如一片天空,母爱犹如一个“避风港”,母爱犹如一洼温泉,让我们向冰心奶奶学习,珍惜母爱,回报母爱,赞美母爱!用自己的爱装点世界,使世界变得更加美丽。

读寄小读者有感 篇7

今天,我第一次读冰心奶奶写的这本书,从这本书中,我体会到了冰心奶奶是多么地喜欢儿童!冰心,原名谢婉莹,生于福建省长乐县一个海军军官家庭。1999年去世,享年99岁,人称“世纪老人”。冰心是她的笔名,取“一片冰心在玉壶”之意。母爱,童真,自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩,把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶,是一颗巨星,在中国文坛和读者心中已经亮了七十多年,清新婉丽,以情感人,是冰心奶奶散文的独特风格。

内容大都是报道自己赴美途中,和身居异乡时的一些生活感受,表达她出国期间对祖《寄小读者》共二十九篇,是冰心奶奶于192-年至192-年间写给小读者的通讯。通讯国的关注和深切怀念。“通讯七”是表达这方面内容非常典型的一篇作品,通过作者对太平洋和慰冰湖美丽景色的描写。这篇通讯包括前后两个部分。第一部分是192-年8月在日本神户写的,介绍她从上海到神户的三天中的海上生活,写的是海,在乘船远行途中对海景的观赏和联想。开头写码头告别,抒发离愁别绪;接着以清新活泼的船上生活,唤起童年的记忆;又通过日本神户的山光水色和舟中静寂,勾起思乡怀母之情。

文章对自然,童真,母爱的赞颂得到了完满和谐的表现。第二部分写的是湖。记述了作者到达美国后,游览慰冰湖的感触。我们可以感受到字里行间,或隐或现,或浓或淡,始终浮动着作者的情思。作者用她那支多彩之笔,记下了她的成长,她的观察,她的感受,她的爱憎,她的忧患,让我们充分地了解了儿童的天真,可爱,活泼。

读寄小读者有感 篇8

有这样一个人,她是“世纪老人”,她拥有一颗冰清玉洁的心,她还深爱着孩子,她就是——冰心奶奶。

冰心奶奶的一生写了许多著作,《繁星·春水》、《小桔灯》、《寄小读者》……而这个暑假,我就读了冰心奶奶的《寄小读者》这本书,读完之后我感受匪浅。

这本书是冰心奶奶写给小读者的通讯,共29篇,其中21篇是她赴美留学期间写成的。通讯内容大都是报道自己赴美途中,和身居异乡时的一些生活感受,表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。

作者通过对海洋美丽景色的描写,抒发了对自然的热爱,对母亲的依恋,对童年时代的追怀,蕴含着她思恋祖国的深情厚谊。冰心奶奶散文以抒情为主。情在景中,借景抒情,情景交融是《寄小读者》的主要特色。当然,冰心奶奶也不是为了写景而写景,而是借景抒发了思国怀乡,依恋母爱的真挚感情。文笔自然清新,隽丽优美,用词精当准确也是《寄小读者》的显著特点。

冰心奶奶分别发表了《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》三部通讯集,三部通讯集虽然发表时间不同,但主题都是自然、童真。这样的主题恰好显示了冰心奶奶创作的思想内核:爱的哲学。

《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品,冰心奶奶也因此成为中国儿童文学的奠基人,我真心希望有更多的人看到这本书。

读寄小读者有感 篇9

今天,我读了冰心奶奶的《寄小读者》中的通讯二。文章说的是:一次,冰心在和她的爸爸妈妈看书时,发现了一只很小又可爱的小老鼠在吃东西,冰心看着它,可小老鼠一点也不害怕。正在这时,小狗虎儿进来了,妈妈叫冰心小心,别让虎儿看到。由于冰心一不留神,小老鼠就给虎儿给叼走了。冰心很伤心。一年多了,冰心还在为这只小老鼠的死而感到惭愧。

读了这篇文章后,我想起了这个暑假的一件事。一天,站在窗边的爸爸突然看到一只小麻雀掉到楼下的地上,就把它给捉了回来,我可开心了。把它放在一个鞋盒里,它不叫也不飞,两只黑豆般的眼睛,惶恐地望着我。妈妈说:“小麻雀是养不活的,你还是把它放了吧!再说,它的爸爸妈妈一定很着急了!”我很犹豫。最后,我还是恋恋不舍地把它放了。当我刚把小鸟放到地上时,它就叽叽地叫起来,向身旁的小树丛蹦过去。很快,就有好几只大一点的麻雀也在叽叽喳喳地叫,好像是说:“可把我们急死了”。真的象妈妈说的那样,它的爸爸妈妈真的很担心。

冰心在文章的结尾写道:“我小时候也曾为一只折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽,我小时明白一切生命,在造物者眼中是一般大的;我小时未曾做过不仁爱的事情。”从这我知道,冰心在小时候也是一个善良有爱心的小姑娘。我想,她是在告诉我们,无论什么时候,我们都应该善待每一个生命,让我们永远都拥有一颗善心、爱心!

读寄小读者有感 篇10

第一次翻开《寄小读者》,也是第一次品读冰心的作品,同样可以用“我心中莫可名状,我觉得非常的荣幸”来形容。刚一入眼,就觉语句警然,余香满口,好似每一个文字都绽放着耀眼的文学的光芒。

在通讯二中,冰心告诉了我们一件令她伤心的事情:去年的一个春夜,冰心与其父母在圆桌旁看书、谈话。一只小老鼠,从桌底钻出来,冰心惊叫一声,将书盖在它的身上想让它跑掉,可它一动也不动。这时候,小狗虎儿跑出来了,冰心连忙将书移开了,可是小老鼠不动被虎儿捉走了……这一件事令冰心的灵魂受到了隐痛。那一天,到了睡觉的时候,她在床徘徊了半天,又倚着床沿,伏在枕上,静默了有十五分钟,最后流下泪来。在后来的一年多内,有时深夜读书,看见老鼠就会想起这件事,甚至要躲开。还有在看到虎儿和夜坐的时候也一样想起此事,心中就深深的自责,然而冰心将这事告诉她的一个朋友,朋友却笑着说她越发孩子气了。

其实,小老鼠的死不能完全怪冰心,也不能怪虎儿,因为虎儿只是出于对主人的忠心。只可惜这只小老鼠初次出来觅食,实在太无机了,把一切的生物都当成是自己最好的朋友,任凭冰心将书轻怪盖在它身上却温顺地躺看一动也一不动。小老鼠的这种心态不正跟冰心一样吗?冰心也正是把一切生物当成自己最好的朋友,甚至它是“四害”之一的老鼠也是一样,正是样,她才会深深地为小老鼠哭泣。也许,这就是只有孩子才拥有的童心。然而,在这世上,有多少人能抱着一颗童心走向坟墓呢?也许只有冰心。童心是最为美好的,如果每一个国家都怀着这么一颗童心的话,世界将会没有战争,成为一个美好温馨的大家庭!

夜已深,至此完。

读寄小读者有感 篇11

有一个人非常爱孩子。无论在狂风暴雨的海上,还是冰天雪地的沙壤;无论在异国皎洁的月光下,还是他乡美丽的清晨。她用她那支深情的笔,写下对家乡、祖国母亲的思念,还有对小朋友的问候。

她就是亲爱的冰心奶奶。《寄小读者》是冰心奶奶和小朋友之间的通讯,它宛如闪烁的繁星,照耀一代又一代的心。

冰心奶奶对孩子的爱是真诚的,永远充满尊重。她说,只有在童心来复时拿起笔,绝不敢以成人繁杂之心,来写通讯。在她的眼里:藕荷色的小蝴蝶,背着圆壳的蜗牛,嗡嗡的蜜蜂,甚至于水里每夜乱唱的青蛙,在花丛中闪烁的萤火虫,都是极温柔及其孩子气的。她在异国生病了,仍不忘祖国的小朋友,瞒着医生给小朋友写信。她调皮地说,病中不必装大人,自然不妨做小孩子。医生和看护都不来拘管你,正是童心再现的时候。冰心奶奶真像一个小孩子!

冰心奶奶对孩子的爱又是那么深沉,给予我们无限的希望。因为我们是祖国的未来,她曾满怀激情地说:“亲爱的小朋友们,你们正是年富力强的时节,正在以灿烂的青春,贡献给壮丽的事业,做一个历史的主人。”这种情怀和梁启超先生的,“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”是多么相似啊!因为在他们的心里,少年的强盛与衰败,也是国家的强盛与衰败。

冰心奶奶爱孩子,更爱祖国母亲。记得G20小记者培训的时候,周继山老师给我们讲述了小记者采访冰心奶奶的经历。那时,99岁高龄的水心奶奶卧病不起,身体十分的虚弱。她早已拒绝所有的媒体的采访,周继山老师也担心冰心奶奶的拒绝,最后,他怀着忐忑的心情带领小记者走进病房,没想想,冰心奶奶接受了采访,这也是她最后一次接受采访。

这是多么高贵的品格啊,因为她爱孩子,所以她永远不会让孩子失望。冰心奶奶给我们的是爱,是希望!

小橘灯读后感汇集十五篇


今天编辑为大家整理了一篇关于“小橘灯读后感”的文章。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,读书是一辈子的事,在拜读过作品后,心里多多少少会产生一下新的感悟。 写读后感,可以让自己更清晰的理解书中的思想和观点。如果朋友需要帮助快乐地分享你所知道的内容给TA吧!

小橘灯读后感 篇1

小小橘灯,点亮世界

一盏小桔灯,微弱的灯光,能为我们照亮前进的道路,让我们勇往直前。一盏小桔灯,微弱的灯光,能为我们照亮世界,让我们看不到一丝黑暗。一盏小桔灯,那微弱的灯光,为我们化作了星星之火,让我们可以燎原。

最近读了冰心的作品《小橘灯》让我深受感动。

那还是一九五七年抗战时期发生的一个故事,冰心奶奶在一次访友时与一位小姑娘认识了。那天正好是春节的前一天,而这个小姑娘却穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋来打**。她的脸是瘦瘦的白白的,嘴唇也被冻的发紫,一副十分可怜的样子。

打完架,过了一会儿,冰心奶奶给小女孩买了一些大红橘子来看。到了她们的家里,冰心奶奶发现她们的年夜饭竟然是红薯稀饭,看到此处我不禁想到,她们的年夜饭是这样,那平时岂不是饥一顿饱一顿。天黑的时候,冰心奶奶要走了。小女孩怕冰心奶奶滑倒,就把小桔皮作的小桔灯给了冰心奶奶。

小桔灯的光虽然不远,却让冰心奶奶感到眼前无限的光。

读完了这个故事,我不禁被小姑娘能干勇敢镇定乐观的精神所感动,她生活在无任何保护的逆境下却依然乐观向上。而我虽在众爱的包围下,衣食无忧,健康成长,却还抱怨真是不应该,所以我也要努力,让自己也变的十分坚强。

小橘灯读后感 篇2

在这个漫长的假期里,我读了很多很多的课外书,我最喜欢里面的《点亮小橘灯》,接下来就由我为大家介绍一下这本书吧!

这本书一共有四辑,每辑都有很多很多的文章,虽然他们标题不同,但是他们的主题都来源于每一辑的标题,比如第一辑叫《带着童话去旅行》,而这辑就是来源于生活的童话,比如《怪手杖》和《风筝鸟蝴蝶诗人》等。

这本书又分三个阶段。第一个阶段是第一辑到第三辑,这个阶段主要是讲一些文章和作者小时候的故事。第二个阶段是第四辑,主要写了昆虫。而这个阶段又分为两个部分,第一个部分就是写一些作者小时候发现的昆虫,而第二部分就是主要写作者发现瓢虫和冬天的蝈蝈,把它们具体来写成了几篇日记。而第三阶段就是第五辑。这个专辑里写了很多诗歌,都是按照一个事情或物体来写的,如果有喜欢写诗歌的同学可以去看一看,里面都是很优美的诗歌,可以摘抄和仿写。

这本书和其他书有两点不一样。第一,其他的书都是以主要内容写成标题,而这本书的标题是最后一个故事《点亮小橘灯》,这种写法非常新颖,可以让作者抱着好奇的心情去读完这本书。第二,这本书是成人和孩子的视角交替写的,所以里面既有成人的想法,也有小孩子的想象,真是美妙。

这本书情节丰富,主次分明,结构新颖,如果有兴趣的同学不妨来读一读哦!

小橘灯读后感 篇3

在给孩子讲一些小故事时,我想到了小时候很打动我的一篇文章,我国著名作家冰心老师写的《小橘灯》,于是将这篇文章翻找出来,边给孩子读,便自己思考,心中别有一番感想,下面就谈下我这次的读后感。

文章主要讲的是冰心先生到乡下拜访一个朋友时,认识了一位八九岁的小朋友,通过接触,他了解到这位小朋友的生活困境可谓十分艰难,她的妈妈因为脑部受伤而半身不遂,她的爸爸也离开了他们,只剩下两母子相依为命。有一天,冰心买了许多橘子去专门看望母女二人,聊到了很晚,于是小女孩就很细心的用我给她买的橘子,做了一盏精致的橘子灯,让冰心先生在回家的路上没有离开光明。小女孩的乐观与细心深深打动了冰心,而这盏灯她也常留在了身边作为纪念。

读后感到真的感人至深,故事中的小女孩的乐观与坚强深深打动了我,即使她在那么灰暗的日子里,仍然乐观的面对一切,小小年纪需要照顾生病的母亲,但是却仍然保持着对生活的信心,这也对我们现实生活中小孩子的教育产生了思考,现在他们生活条件这么好,不愁衣食,但是却也产生了娇惯的坏毛病,有的孩子甚至敏感到稍有不如意便放声大哭,甚至卧地不起,真的应该用小女孩的故事激励和感染他们,让他们早日懂事起来,健康的成长起来,这就是我的读后感!

小橘灯读后感 篇4

今天,我读了冰心奶奶写的散文《小橘灯》,感受颇深。故事发生在解放前期,在一个春节前一天的下午,作者遇到了一个勇敢、乐观的小姑娘,她送了作者一盏小橘灯的故事。

文章的中心人物是那个小姑娘,她的爸爸是个木匠,也是一位地下党员,因受敌人的迫害,被迫离开了家,她妈妈也生病在床,但她没有哭,反而帮妈妈做事,可她才8、9岁。这是多么不容易呀!

当我读到:我问:“她吃过东西吗?这锅里是什么?”她笑说:“红薯稀饭——我们的年夜饭。”时,我的心里酸溜溜的,想起刚刚过完春节,大年三十的晚上,我们一家人围坐在桌前,一边吃着丰盛的菜肴,一边听着优美的音乐,心里别提多开心了。可是这样的生活小姑娘有没有享受过呢?没有,但她却很乐观,还笑着回答作者的问题,我觉得她真了不起。

文章还细致地描写了她制作小橘灯的过程,我感受到她很心灵手巧,也很善良,因为她做的灯是送给作者,帮助她照亮上山的路,虽然这盏灯实在照不了多远,但我感受到作者是想告诉我们:新中国将要来到!这盏灯就象征着光明。

通过阅读这篇文章,我想到了我们今天的生活来之不易,我要像小姑娘一样,不怕困难,勇往直前,长大后作一个对祖国有用的人。

小橘灯读后感 篇5

今天,我从书柜里找到一本书,看到那精美的封面,就不禁让我打开了这本《小橘灯》。

《小橘灯》的作者是我国著名诗人、作家、翻译家。儿童文学家的冰心奶奶。这本书写的是冰心奶奶记叙年轻时的事,这和林海音的《城南旧事》一样。

冰心奶奶记叙的是什么而给书起名,却是用自己印象最深刻的一篇文章小橘灯给书起名。同时,小桔灯也代表着勇敢、乐观和无限希望的特殊意义。

这篇文章反映了一个小女孩面对家庭变化时的冷静、勇敢和乐观精神。小女孩的父亲是一名地下党员。因为党的组织遭到破坏,她离家出走了。她母亲被特勤局殴打致死。这位小姑娘不像一般孩子惊慌失措,哭鼻子,而帮大人做事,这对于**岁的小姑娘来说该多不容易啊!

这是多么诱人的一刻,但是小女孩和她的妈妈只能在除夕夜吃红薯粥,我的心突然感到一阵剧痛

读这篇文章,让我明白,无论发生什么,我们都要向前迈进,满怀希望!

小橘灯读后感 篇6

《岛上书店》是由美国作家加布瑞埃拉·泽文写的一部以爱与书为主题的文学作品。男主人公费克里先生年轻时和自己志趣相投的妻子在一家小岛上开了家书店,人到中年后,爱妻去世,他醉生梦死,无心经营。这时他遇到了被母亲遗弃在书店的玛雅,善良的他收养了她,并构筑她的文学梦。后来他因一本书爱上了图书经销商阿米莉亚。

在这本书里,所有人的命运几乎都是因为书籍而改变,书成为故事情节的重要推手,拥有至高无上的地位。比如,在约会中,看一个人的阅读品位;喜欢一个人也要小心翼翼地揣摩ta的阅读历史……所有感情的起落兴灭,所有剧情的转折跌宕背后,都站着一本书,让人觉得美好的不真实!

图书经销商阿米莉亚给男主人公费克里第一次见面时推荐的《迟暮花开》,在男主人公费克里读后便无可自拔爱上,忍不住在第一时间拨通了阿米莉亚的电话……我们总是无法给爱下定义,也许是爱允许让自己有破绽,允许一个互不相干的人进入自己的生活,允许自己开始尝试做从前“我绝对不会做的事”。

“因为从心底害怕自己不值得被爱,我们独来独往,然而就是因为独来独往,才让我们认为自己不值得被爱。有一天,你不知道是什么时候,你会驱车上路。有一天,你不知道是什么时候,你会遇到他(她)。你会被爱,因为你今生第一次真正不再孤单。你会选择不再孤单下去。”这是阿米莉亚和费克里的婚礼上,阿米莉亚念的一段《迟暮花开》中的话。

书到底有没有这样的魔力(真的很喜欢电影《西雅图夜未眠》中“Magic ”这个词)?这让我想到了钱钟书与杨绛,王小波与李银河,书在他们的人生、爱情、际遇当中到底扮演着什么样的角色?前段时间,杨绛先生去世,她的《我们仨》又让我们重温了钱老一家三口相聚相守及酷爱读书勤奋治学的美好点滴和温馨。你是否会想起那头独立特行的猪,那个率性而有趣的王小波。他做工人时因为《绿毛水怪》而与报社编辑李银河相识相恋,1977年至 1997年20年间他给妻子李银河很多私人信件。“你好哇,李银河……”他每每致信李银河总是这样开头,这些情书字里行间沸腾着孩子般的纯真、稚气、顽皮。他的爱,如何不蛊惑人心?李银河曾发微博说:“当代写作者中王小波第一,冯唐第二!”可见在李老师心里,王小波虽仙逝多年,却仍无人能比。在他们的一生中,书扮演着及其重要的角色,痴迷而成就自己,共鸣而互相吸引,欣赏而相互影响。

小橘灯读后感 篇7

六年级三班鞠心怡

寒假里,我认真阅读了冰心奶奶写的《小橘灯》,冰心奶奶是20世纪中国的一位杰出的女作家,她一生创作了大量优秀作品,《小橘灯》是她的代表作之一,它如一颗闪烁的启明星,指引我们找回心灵最深处的爱与感动。

当我轻轻地打开书时,我被书中的故事所吸引。每一个故事都是冰心奶奶的心血!《小橘灯》里面的小姑娘很懂事,也很听话,她心地善良,处处为别人着想。他的父亲因为参加革命而失踪不见,母亲又因生病卧床不起,这对一个小姑娘的打击真的很大,但她确始终保持镇定、勇敢、乐观的精神,这深深打动了我,和她一比,我也是12岁啊。

她为冰心奶奶制作出了如此温暖人心的“小桔灯”,相信你也被文中的小姑娘感动了吧!

除《小桔灯》以外,在这本书中,我就最喜欢冰心奶奶的散文《一只小鸟》了。这篇散文是冰心奶奶的早期作品,主要写了老鸟对小鸟的爱,小鸟每天歌唱,可孩子们还是用弹子伤害了它,使得老鸟失去了孩子,而那些孩子们,也再也听不到小鸟那动听的叫声了。这篇文章虽然只有一页,却讲述了冰心奶奶在院子树下看到的一个故事。

这使我对冰心奶奶更是敬佩不已……

读完这本书,我对冰心奶奶有了更深的了解。而她的散文《诗经》*,它们已成为永恒的经典,影响着一代又一代的小读者。你也来读读这本充满爱的《小橘灯》吧!

相信你一定会有不小的收获呢!

小橘灯读后感 篇8

今天,我从书柜里找到一本书,看到那精美的封面,就不禁让我打开了这本《小橘灯》。

《小橘灯》的作者是我国著名诗人、作家、翻译家。儿童文学家的冰心奶奶。这本书写的是冰心奶奶记叙年轻时的事,这和林海音的《城南旧事》一样。

冰心奶奶记叙的是什么而给书起名,却是用自己印象最深刻的一篇文章小橘灯给书起名。同时,小橘灯还代表了勇敢、乐观和无限希望的特殊含义。

这篇文章反映作文了一位小姑娘在遭受家庭变故时的镇定,勇敢和乐观的精神。小姑娘的父亲是位地下党员,因党组织受到破坏而离家出走,母亲因被特务殴打而吐血。这位小姑娘不像一般孩子惊慌失措,哭鼻子,而帮大人做事,这对于八九岁的小姑娘来说该多不容易啊!年夜是个多么诱人的时刻啊,可是小姑娘和她的母亲年夜饭只能吃红薯稀饭,我的心里顿时感到一阵酸楚

看了这篇文章,让我明白,不管遇到什么事都要向着希望前进!

小橘灯读后感 篇9

《小桔灯》创作于1957年,是作者的回忆录,讲述了一个发生在1945年重庆郊外的真实故事。一时间哀鸿遍野、民不聊生。小姑娘的父亲王春林便是因为参加地下党的工作而“失踪”,母亲受牵连遭殴打而卧病。春节前一天的下午,她到山上的乡公所楼上打电话,找大夫给妈妈看病,适逢“我”去看望朋友。于是,就有了这场萍水相逢的缘分,有了这个“小桔灯”的故事。

全文结构紧凑、层次分明。按照事件的发展顺序,大致可划分为三部分:遇到小姑娘(1-4自然段);探望小姑娘(5-10自然段);辞别小姑娘(11-14自然段)三个部分。整个故事布局得体、逻辑清晰、浑然天成,读来如顺水推舟、水到渠成。

全文语言平实而秀美,本文由论文联盟收集整理从容而灵动,如泉水般缓缓流淌,如诗句般娓娓道来,传达出淡而不忘、浓而不腻的情谊,留给人余音绕梁、反复品咂的回味。

“走上一段阴暗的仄仄的楼梯,进到一间有一张方桌和几张竹凳、墙上装着一架电话的屋子,再进去就是我的朋友的房间,和外间只隔一幅布帘”,寥寥数语,勾勒出战乱年代基层政府的状况,阴暗仄仄的楼梯,简陋寒酸的布置,有部可供联系的电话。这部电话,成了“我”和小姑娘相识的契机。

“我无聊地站了起来,望着窗外浓雾里迷茫的山景,看到那棵黄果树下面的小屋,忽然想去探望那个小姑娘和她生病的妈妈。”夜色渐浓,山景迷茫,“我”忽然想去探望萍水相逢的小姑娘,一种人与人之间纯粹、美好的感情不经意地流泻而出。“我”于是“顺着歪斜不平的石板路,走到那小屋的门口”。

“我轻轻地扣着板门,发出清脆的‘咚咚’声,刚才那个小姑娘出来开了门,抬头看了我,先愣了一下,后来就微笑了,招手叫我进去”这段描写言简义丰,惹人深思,体现出极高的语言驾驭能力。“我”不速而来,轻叩板门,内心是忐忑而期待的。清脆的敲门声在昏暗寂静的山中鸣响,生出一种别样的生活情趣。小姑娘看到“我”突然出现,惊奇而开心。“开门”、“抬头”、“微笑”、“招手”四个连续的动作一气呵成,将小姑娘从开门到迎客的心理过程刻画得真实贴切。

“这屋子很小很黑,靠墙的板铺上,她的妈妈闭着眼平躺着,大约是睡着了,被头上有斑斑的血痕,她的脸向里侧着,只看见她脸上的乱发,和脑后的一个大髻。门边一个小炭炉,上面放着一个小沙锅,微微地冒着热气”这简短而不足百字的描述,向读者展示了一个家徒四壁、黑暗拥挤、寒冷萧条的家庭环境,让人情不自禁心酸落泪。小姑娘的妈妈的脸侧向里面,乱发丛生、病卧床上,被头上还有斑斑的血痕。结合篇末“王春林,那个木匠,你怎么认得他?去年山下医学院里,有几个学生,被当做共产党抓走了,以后王春林也失踪了,据说他常替那些学生送信……”的提示,不难猜测,此时的她很可能是被黑暗势力殴打过,加上生活贫困,体弱无依,因而生病。文中还有多处类似的.描写,例如越发阴暗的天气、歪斜不平的山路、红薯稀饭充当的年夜饭、微弱渐暗的炉火等,虽未针砭一词,但字里行间却透露着对黑暗社会的强烈控诉,对贫苦大众的深切同情。

“小姑娘把炉前的小凳子让我坐了,她自己就蹲在我旁边,不住地打量我”短短几句,感人至深。炉前只有一个凳子,小姑娘

让给了“我”,自己蹲在旁边。她是懂事的,是欢迎“我”的。面对“我”,她显得欢喜而局促,什么也不说,只是不住地打量“我”。当“我” 问她锅里盛的是什么时,“她笑说:‘红薯稀饭,我们的年夜饭。”’生活在一个穷困潦倒、孤独凄苦、饥寒交迫的家庭环境中的她却依然表现出令人难以置信的乐观。一个“笑”字,道破一切。在她这里,穷困的生活、简陋的年夜饭都不是消极的理由。这样一颗向上的童心,弥足珍贵、让人叹服。“我”默不作声,被感动着,“我想起了我带来的桔子,就拿出来放在床边的小矮桌上”,除此之外,“我”无从表达。至此,“我”对小姑娘的了解又多了一层,感情又深了一重。

“她没有作声,只伸手拿过一个最大的桔子来,用小刀削去上面的一段皮,又用两只手把底下的一大半轻轻地揉捏着……她没有说下去,只慢慢地从桔皮里掏出一瓤一瓤的桔瓣来,放在她妈妈的枕头边”,她没有像大多数人一样剥桔子,而是削去上面的一段皮,将剩余部分轻轻揉捏,然后将桔瓣掏出来。这段描写里的动词活灵活现,“伸手”、“削皮”、“揉捏”、“掏出”、“放在”,一连串的动作构成了她剥桔子的全过程。这时的“我”,也许只是观察,不懂她的心。

“炉火的微光,渐渐地暗了下去,外面更黑了。我站起来要走,她拉住我,一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针,把那小桔碗四周相对地穿起来,像一个小筐似的,用一根小竹棍挑着,又从窗台上拿了一段短短的洋蜡头,放在里面点起来,递给我,说:‘天黑了,路滑,这盏小桔灯照你上山吧”’至此,谜底终于被揭开。看到外面山路渐黑,她把刚刚的小桔碗用麻线穿起,用竹棍挑着,放进一段点亮的短蜡,做成一盏小桔灯,送给即将离去的客人。从她特殊的剥桔方法、熟谙的做灯动作,不难看出,这已经不是第一次做小桔灯,由于贫困,买不起电灯,由于她那一颗烂漫的童心。“天黑了,路滑,这盏小桔灯照你上山吧”仿佛一束温暖的光线,照亮了“我”的内心,照亮了“我”前行的路。“我赞赏地接过,谢了她。她送我出到门外,我不知道说什么好”,此时的“我”,内心已百感交集,能表达出来的却只有一声“谢谢”。

“我提着这灵巧的小桔灯,慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的桔红的光,实在照不了多远,但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明”这段文字是全文的点睛之笔,给人始料未及的新意。小姑娘的精神鼓舞了“我”,让“我”觉得眼前无限光明,以至许多年过去仍然不忘那盏小桔灯。篇末“十二年过去了,那小姑娘的爸爸一定早回来了。她妈妈也一定好了吧?因为我们‘大家’都‘好’了”是“我”对这盏美好小桔灯唯一的回赠,果如小姑娘当年所说,“大家”都好了。至此,全文收尾。

总结:《小桔灯》是一篇清新婉丽、如诗似画的散文,讲述了一个美丽温情、动人心肠的故事,仿佛冰心生前最爱的玫瑰,盛开在亿万读者的心中。

小橘灯读后感 篇10

小桔灯读后感200字1

今天我读了《小桔灯》。故事讲的是:在一个春节前的一天下午,我到重庆郊外去看一位朋友。我坐在椅子上。拿了一份报纸来看,忽然我看见一位小姑娘要打电话。我说:“我帮你打吧!”她说:“谢谢你!”她走后,我拿《唐诗三百首》来看,看了一半我朋友还没来。我去白天到这里来的小姑娘家,随手拿了一些橘子。到她家跟她聊天,天色渐渐黑下来,我准备走,才想起橘子。我把橘子拿出来就要走。小姑娘喊:“等一下!我做了一个小桔灯。外面黑,路滑,这盏小桔灯给你照明吧!”

读了这本书,我知道小姑娘的心地善良,关心他人。

小桔灯读后感200字2

看了《小橘灯》这个故事,我很感动。这个故事讲的是主人公去了朋友家,发现了一个小女孩儿。小女孩告诉主人公因为她的妈妈生病了,要打电话给医生。主人公便帮小女孩打了电话。最后,主人公去了小女孩家看望女孩和她妈妈,小女孩儿送了主人公一盏小橘灯,让主人公点灯回家。有这盏小橘灯,主人公晚上回家就不会摔倒。

故事里小女孩儿的镇定、勇敢、乐观的精神令我感动,还有她不顾一切去救她的妈妈,真是个懂事的好孩子。我们要学习她的精神,学会面对学习、生活中的一切困难,勇往直前,做生活中的强者,长大做一个对社会有贡献的人才!

小桔灯读后感200字3

我看了冰心奶奶写的《小桔灯》。故事里讲的是:一个小女孩,她妈妈生病了要给医生打电话和作者相认识。作者买了几个大红桔子去探望她和她生病的妈妈,那个小女孩家的屋子很小很黑。小女孩伸手拿了一个最大的桔子来,把桔瓣放到她妈妈枕头边……看到这儿,我觉得她是一个非常懂事的小女孩。最让我惊奇的是:小女孩她真聪明,把点着的蜡烛放到桔皮里面,用一根小竹棍挑着,做了一盏小桔灯送到了作者手中,在黑夜回家的路上照亮。

虽然那个小桔灯照不了多远路,可是小桔灯做的很美丽,但我觉得这个小女孩的心灵更美丽。

小桔灯读后感200字4

除夕之夜,本应是幸福的,美好的,快乐的。可旧社会的穷孩子――《小橘灯》中的小姑娘,却只能在悲凉中度过,她身着一身破旧的衣服,在寒冷中挣扎着。

那是一个寒冷的夜,别人家里都亮着灯,一家人其乐融融洋溢着节日的喜悦气氛,只有小女孩的家里还是漆黑一片。这时她想到门外还有几支蜡烛和几个橘子皮,于是她就动手做了橘子灯。

小橘灯是用橘子皮做的,虽然它不比灯光那么明,那么亮,但它泛着的微微光亮能使一颗孤独、凄凉、悲伤的心感到些许温暖。那种发自内心的微笑和油然而生的幸福无所能及,揣着一颗幼小但炽热的心追寻着自己的梦想。努力的挣脱穷苦的双翼,在寻梦中摆脱一切。

小桔灯读后感200字5

读了《寂寞》以后,我明白了:什么是亲情!小小与妹妹难以分开,妹妹与小小也分不开了。自从妹妹走了,小小十分伤心,这种亲情十分令我感动。

读了《分》以后,我明白了:人的身份不同,地位也会不同。一个富人家的小婴儿,在医院有特殊的待遇;一个穷人家的小婴儿,在医院被半管半弃。而穷人家的孩子一点儿也不介意,他十分理智的选择了从容面对。我认为:不论穷富,人人应该平等。

读了《小桔灯》以后,我明白了:人间有爱。一个小女孩,母亲重病,她用一根对母女来说十分“奢侈”的蜡烛给生人照路。

冰心奶奶的书让我懂得了许多,希望大家多读她的书呀!里面的故事会让你终身受益……

小桔灯读后感200字6

今天,我读了《小桔灯》这篇文章。它主要讲了1954年抗战的时候,革命者被压迫和革命者对胜利的渴望。

文中的`主要人物是一名地下党员的女儿。她爸爸因组织的原因离开了家,她妈妈也被特务打得吐了血。然而,这个小女孩并不惊慌失措。她不仅十分坚强,还可以帮大人做事。这对一个__岁的女孩来说,是多么不容易的事啊!

在我读到红薯稀饭就是她们的年夜饭时,我心里十分的不舒服。毎当年夜的时候,我可以做我想做的事,吃好吃的年夜饭,可她们……

抗战时期是艰苦的,我们今天的幸福是来之不易的。就凭这一点,我们就应该为祖国献出我们自己的一份力!

小桔灯读后感200字7

星期六晚上,我在家看了一篇冰心奶奶的《小桔灯》。

这篇文章的大概意思是:小女孩的妈妈身患重病,冰心奶奶去看小女孩的妈妈,又买了几个大红橘子,剥了皮,把果肉给她的妈妈吃,然后又用桔子皮做了小桔灯。

通过这篇文章我懂得了:我们过年的时候总吃些美味佳肴,而小姑娘过年吃的饭是红薯稀饭——她的年夜饭,小姑娘何时能吃上美味佳肴;何时能听爆竹声。小姑娘是那么聪明善良,一个橘子,把橘肉留给妈妈吃,桔子皮经过她灵巧的手,做成了一盏小桔灯,给冰心奶奶照路,虽然小桔灯发出的光是朦胧的,但它却照亮了冰心奶奶以及其他人的心灵。

她的品行使我惭愧,她的善良、勇敢、坚强使我感动。

小桔灯读后感200字8

今天,我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章,心里十分激动。这篇文章反映了1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治下的艰难处境和对光明的渴望,赞扬了他们镇定、勇敢、乐观的精神。

文中描写的中心人物是一个地下党的女儿。当时国民党反动派残酷地逮捕、屠杀地下党员,白色恐怖笼罩着重庆上空。这位小姑娘的父亲是地下党员,因党组织遭到破坏,而离开了家。母亲也因受到特务的殴打而吐了血,然而,这位小姑娘不像一般的孩子那样惊慌失措、哭鼻子,而是能够帮着大人做点事。这对于一个__岁的小女孩来说,是多么不容易啊!

文章的结尾细致地描写了小姑娘给作者做了一盏小桔灯。这盏小桔灯发出的朦胧的桔红的光,实在不算明亮,但是却象征着可以燎原的星星之火,象征着革命的前途是无限光明的,象征着革命事业必胜!所以作者每逢春节,都会想起那盏小桔灯。是啊,这位年仅__岁的小姑娘虽是作者偶然相识的,但她的一举一动确实给人留下了难以磨灭的印象!

小橘灯读后感 篇11

寒假期间,我读了三本书,我最喜欢的是《点亮小橘灯》,我要写的是烤茶罐、手心里的石头人、怪手杖。

烤茶罐主要写的是一个烤茶的故事,作者在云南大理喝到的烤茶很好喝,自己却做不出来,为什么呢?因为他有人教就能做出来,所以他认为简单,结果做不出来。我的收获是凡事都有技巧,不能自以为是、觉得简单。

手心里的石头人主要写的是作者从不喜欢石头人到喜欢石头人的故事,作者因为老板娘的热情而不好意思拒绝而买了一个不喜欢的石头人,他每天都摩擦石头人让石头人变好看,我的收获是只要坚持不懈就有收获。

怪手杖主要写的是一位100岁的老人坚持拄着手杖上山的故事,作者因为一群人不放心所以让他跟着老人一起上山,可是手杖一路长芽,老人认为手杖想变成树,所以把手杖留在了山上。我的收获是做人要向那位100岁的老人有爱心。

我喜欢这本书,我要收好,有时间要拿来看。

小橘灯读后感 篇12

小橘灯》读后感

冰心奶奶的《小橘灯》是一本多彩的生活故事集,它就像一个难以捉摸的调味瓶,随着故事的起伏时刻让我感受到生活的酸甜苦辣咸,其中让我感触最深的一篇就是“六一妹”。

这篇故事的主题是“离”,讲述自己遇见了一个朴素的村庄女孩,名唤“六一”,作者也与她成为了朋友。可好景不长,六一遇到了火灾,不幸去世。作者非常伤心之余便更加想念六一了,当她正蹲在河边洗衣服时,一位青衣女孩缓缓走来,那一瞬间作者竟将她当成了六一,原来她是六一的妹妹。

六一妹开口问:“请问你是甄珠吗?”作者愣住了,“姐姐去世前交代我一定要和你成为朋友,替她补一份情。”从此作者和六一妹延续了这份特殊的友情,成为了好朋友。

可没过多久,六一妹要回乡下去了,离别时,她只说了句:“忘了我吧!”“无论如何,我都不会忘记你的,我每天都会去山顶上盼你早日归来。”作者倔强地说道。

其实作者的内心一直是含着悲伤的,但她依然乐观地对待生活,再遇六一妹是她的一个小确幸。六一妹走后,她没有再让自己失望,而是怀着一颗乐观的心,希望她能尽快回来,相信她的乐观会让她结识更多更好的朋友。

我认为折时我们应该对生活的态度。每个人都不可能一帆风顺。当遇到小挫折时,乐观积极的态度是你的保护伞。考试考得不好,伤心难过于事无补,不如加把劲儿把掌握不牢的功课再多复***,下一次一定会取得进步的。让我们用乐观的心对待生活,相信幸福永远在身边!

写作水平的提高必须不断获得生活的积累,这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等,你需要随时将这些存储在大脑中,并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

小橘灯读后感 篇13

我最近读了一篇文章,是冰心奶奶写的《小桔灯》,上面的那个小姑娘让我非常感动。

那个小姑娘家很困难,冬天还光脚穿着草鞋。她的妈妈生病了,爸爸也不在家,她就自己照顾妈妈、做饭、撑起家。妈妈吐了很多血,她还自己出去打电话找医生看病。冰心奶奶去她家的时候买了几个大红桔子,小姑娘掏出最大的桔子来,用小刀削去上面的一段皮,掏出一瓣一瓣的橘子来,放在她妈妈的枕头边,让妈妈吃,用剩下的部分做了一个小桔灯给冰心奶奶,让她好照着路回家。她的心灵真美,手也真巧!

读了这篇文章,我很感动,也很羞愧。我仅仅比小姑娘小一岁,但很多事没做好。我们现在的生活条件好了,我的东西很多,但我有时却很不珍惜,甚至还浪费。有时我过分依赖爸爸妈妈,我的东西很乱,自己常常不好好收,妈妈还帮我洗衣服。我要向这个小姑娘学习,学会自己做好自己的事,还要好好学习,珍惜今天的生活和条件。

我很感谢冰心奶奶给我们写的《小桔灯》,让我感受到这个小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神,还有那个非常让我想做的小桔灯。

小橘灯读后感 篇14

一盏透着朦胧的桔红光芒的小桔灯,一锅热气腾腾的红薯稀饭,一个镇定、乐观的小姑娘……这是我读完冰心奶奶的《小桔灯》这篇文章后,脑海里一直回旋的画面。

文章主要讲述了一位贫苦女孩,在父亲被抓,母亲重病的艰难生活中,镇定、乐观地面对生活,向身边的人传递着温暖和光明。

小姑娘镇定、坚强。她小小一人,撑起了整个家庭,当同龄人在父母的呵护下过着衣食无忧的日子时,而这位小姑娘却独自撑起这个家。在艰苦的环境中她没有哭鼻子,没有惊恐,没有感到无助。对于这么一个小孩来说,她是多么的不易呀!小小一人独自上山请医生,照顾妈妈,安排生活……在她的行为里,我深深地体会到了她内心的那份冷静,镇定。我想,在她的心目中肯定有一缕那朦胧的充满希望的光。

在如此艰苦的生活中,小女孩仍能乐观面对生活。在面对作者的问题时,她不失望、不悲痛,不叫苦连天,反而坚定并乐观地回答作者的问题“我们大家也都好了”。她不仅鼓励自己,也同时在鼓励作者,在鼓励和她一样在艰苦环境中奋斗的人。面对困难,她丝毫没有畏惧,她坚信在不久的未来,革命会胜利,中华民族的老百姓一定能翻身成为新中国的主人。

小姑娘的这份胆量,这份勇气,这种精神,是难能可贵的。因为她坚持相信心中那缕充满希望的朦胧的光。小姑娘为作者做了一盏小桔灯,那朦胧的桔红的光照引着作者走出那条崎岖不平漆黑一片的小路,顺利回到住宿的地方。体现了她为别人想得周到,体贴入微,心怀感恩。也让身边人感受到了她的坚强、镇定,乐观的精神,同时也在把她心中的光明和温暖传递给别人。在小女孩身上我仿佛看到了另一个世界,无形中,我仿佛也体会到在艰苦的环境下坚强勇敢的精神和对光明的渴望。

我们应该学习小姑娘乐观向上,勇往直前的精神。作为生活在新时代的我们,是多么幸福,有父母的精心呵护,衣食无忧,快乐成长。即使有烦恼,也是快乐的烦恼。学习生活中碰到的一些些小挫折,小困难根本算不了什么,比起这个小姑娘所碰到的,简直是小巫见大巫。那么,现在的我们有什么理由不好好学习,不好好生活,不珍惜眼前的幸福呢。

让我们也在心中举起那盏发出朦胧光芒的小桔灯,让那朦胧的桔红的光为我点明人生的方向……

小桔灯读书心得5

在寒假里,我读了《小桔灯》深受感触。那里的小姑娘更是让我深深敬佩。

本文主要讲了一位与我素不相识的小姑娘,在家庭困难时镇定、勇敢、乐观的面对,用弱小的身躯,撑起了整个家。最后,又以小桔灯相送,让“我”的眼前一片光明,让“我”的心久久不能平静。

读了这篇文章,我仿佛看见了一个令人怜惜的女孩,但她并不消沉,并不脆弱,在她父亲失踪,母亲重病的情况下,勇敢地担起了整个家庭。她坚强、乐观、镇定,她的精神给人带来极大的震撼,同时给予我力量,让我觉得前面一片光明,那一句话也一直回响在我的心田:“天黑了,路滑,这盏小桔灯照你上山吧!”。这小小声音里,包含了多少,她的善良;这短短的一句话中,包含了多少,是她对明天的向往,对美好生活的无限渴望!在黑暗中,明灯指引我们方向,热情帮助我们勇敢面对困难,乐观使我们轻松走出困境,镇定让我们脱离危险。我们只有向这位小姑娘一样,具备了这些,生命的道路上,才会“一帆风顺”。

在生活中,我们也该如此。看了《小桔灯》我也渐渐学会了积极面对困难,在学习中,只有具备了这些,才能胜不骄败不馁,才能取得成功。无论在什么时候,都要学会这些,待到你学会了,一切问题就会迎刃而解,正如朱熹所说:“向来枉费推移力,此日中流自在行。”

建议大家去读一读,去感受一下我所说的“此日中流自在行”吧!

小橘灯读后感 篇15

《小橘灯》这本书给我们一位机警勇敢、沉着镇静、乐观自信的小姑娘的形象。让我们没了解到了解放前的生活境外,也了解到了革命者在艰难环境下与敌人进行殊死斗争的场面。

冰心在文中对小姑娘外貌描写只有一段,那是她第一次接触那个给她橘皮灯的小姑娘。她在文中写到:

我掀开帘子,看见一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,懂得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋,正在登上竹凳想去摘墙上的听话器,看见我似乎吃了一惊,把手缩了回来。

从作者对小女孩描写外貌的这一段中,我们可以从她的穿衣打扮中看出来,小女孩家很贫穷。在寒冷的天气中她只穿了一身破破烂烂的衣服和一双用用草编织的鞋子,嘴唇冻得发紫,颜色苍白的脸,充分地向人们说明了她过早地经历了他这个年龄不应该经历的磨难。但是,小女孩出身贫寒、生活艰辛使她有着同龄人不具备的成熟。尽管小女孩的肩上背负着家庭的重担。幸福愉快的童年里她越来越远,生活中的厄运需要她的坚强与勇敢。即使生活对她有着极大的考验,但只要小女孩坚持勇敢的面对,总有一天她会突破生活的考验,走向成功,走向光明!

强盗世界读后感(汇集6篇)


每个人对事情,对作品的理解是不一样的,阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。很多人都有写心得体会的经历,心得体会重点的是提出自己的看法或意见。那么如何写好我们需要的心得体会呢?因此,栏目特意整理了强盗世界读后感(汇集6篇),希望能为你提供更多的参考。

强盗世界读后感(篇1)

灯下,夜的宁静却难以平息我澎湃的心潮,手捧《强盗世界》一文,我正在历史的车轮中接受洗礼。从中我们看到了令人触目惊心的一幕:1900年8月,八国联军侵入北京颐和园,大肆抢掠,我国的《永乐大典》,在此次劫难中损失了307册。这可是216个中国学者呕心沥血多年的文化结晶啊!更可恨的是,他们这些号称文明人的强盗竟把它们当成枪炮垫,上马石和枕头!他们根本就是在践踏文明,践踏中国人的尊严!

这群强盗还在皇宫里抽鸦片,试穿皇帝的金袍,使用皇帝的盘碟……好像这是他们的家,他们想怎样就怎样,完全不把我们中国人放在眼里!

书里的每一个字,每一句话仿佛一个个重锤,敲打着我的心。无比的愤怒之余,我的心情十分沉重!落后就要挨打啊!侵略者们敢这样肆无忌惮,那还不是因为我们的统治者腐败无能,我们的国家贫穷落后!谁能想到,曾几何时,中国的四大文明为世界所称道,多少邻国对中国俯首称臣……可是,这一切的辉煌在野蛮者的铁蹄下,在昏庸的统治者手里却被无情地践踏着,不复存在。

中国的历史抹上了浓浓的耻辱!

然而,中国人民从来就不是任何风欺雪压所能吓倒的。我相信,所有中国人的心里永远记得,我们还有一个名字叫“东方雄狮”。经过一代代有志国人的不懈努力,现在,这头雄狮已经醒来,做出了许多令世界叹服的伟大事迹。如:1997年7月1日,香港的胜利回归;2008年,首都北京举办了世界瞩目的奥运会;2010年,我们又成功举办了世博会、亚运会,“神六”的成功升天……这就是东方雄狮,一吼惊天下!

然而,当越来越多的外国人说着汉语,越来越多的人想要了解中国,“China”不断出现在世界各个角落时。我想,每一个中国人除了应感到自豪之外,更应不忘国耻,以历史为鉴,振兴中华,做永远的“东方巨人”!只有国盛才能家和!

强盗世界读后感(篇2)

灯下,夜的宁静却难以平息我澎湃的心潮,手捧《强盗世界》一文,我正在历史的车轮中接受洗礼。从中我们看到了令人触目惊心的一幕:1900年8月,八国联军侵入北京颐和园,大肆抢掠,我国的《永乐大典》,在此次劫难中损失了307册。

这是216位中国学者多年来辛勤耕耘的文化结晶!更可恨的是,他们这些号称文明人的强盗竟把它们当成枪炮垫,上马石和枕头!他们基本上是在践踏文明和中国人民的尊严!

这群强盗还在皇宫里抽鸦片,试穿皇帝的金袍,使用皇帝的盘碟……好像这是他们的家,他们想怎样就怎样,完全不把我们中国人放在眼里!

书中的每一个字,每一个字,都像一把锤子,敲打着我的心。无比的愤怒之余,我的心情十分沉重!落后就要挨打啊!

侵略者竟敢如此肆无忌惮。这不是因为我们的统治者腐败无能,我们的国家贫穷落后!谁能想到,曾几何时,中国的四大文明为世界所称道,多少邻国对中国俯首称臣……可是,这一切的辉煌在野蛮者的铁蹄下,在昏庸的统治者手里却被无情地践踏着,不复存在。

中国的历史抹上了浓浓的耻辱!

然而,中国人民从来没有被风吹雨打和雪压吓倒过。我相信,所有中国人的心里永远记得,我们还有一个名字叫“东方雄狮”。经过一代又一代有志之士的不懈努力,狮子现在已经醒来,做出了许多令世人惊叹的伟大事迹。

例如,1997年7月1日,香港的成功回归;xx年,首都北京举办了举世闻名的奥运会;xx年,我们又成功举办了世博会、亚运会,“神六”的成功**……这就是东方雄狮,一吼惊天下!

然而,当越来越多的外国人说着汉语,越来越多的人想要了解中国,“china”不断出现在世界各个角落时。我想,每一个中国人除了应感到自豪之外,更应不忘国耻,以历史为鉴,振兴中华,做永远的“东方巨人”!只有国盛才能家和!

强盗世界读后感(篇3)

这场灾难之后,中国的财宝被八国联军洗劫一空。此次浩劫给中国人民造成了空前的灾难。

看完这篇文章,我非常生气,恨入侵者。这些可恶的土匪在中国烧、杀、抢、抢。一座世界著名的文化宝库被毁。

他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化,也摧毁了灿烂的文明。在这次劫难中,由2169人编写的百科全书《永乐大典》更遭厄运。侵略军进驻后,竟把这每册厚两寸、长一尺多的人类文化精华,用来铺地,作枕头,或拿来当作上马石,有的则用来垫枪炮,损失巨大。

直到现在,我对我们珍贵的国宝仍在国外丢失感到非常遗憾。

历史不仅记载着过去,也启迪着现在和未来。每一个有民族自豪感的中国人都不应该忘记我们中华民族悲惨的过去!

读了《强盗世界》这篇文章后,我感到无限的惋惜。紫禁城是北京著名的建筑之一。它体现了中国五千年的文化,融合了世界建筑艺术和数万件珍品。这是人间天堂。但在1900年,紫禁城被八国集团洗劫一空。

这帮可恶的强盗,他们在紫禁城横行霸道,胡作非为。他们在皇宫里抽鸦片,用皇帝的盘子和盘子,试穿皇帝的长袍,甚至连敬神烧香的香炉也被英美军队用来煮牛肉。他们不仅夺走了大量的宝藏,也给世界文化史带来了不可估量的损失。

这篇文章让我想起了今年铜鼠头和铜兔头的复苏。这两件青铜器是北京的珍贵文物和中国的国宝。这是我们的东西,我们应当拿回来。

不过,法国法院认为,这两件珍贵文物是法国的东西,所有权不属于中国,因此中国付出了巨大代价才将其取回。真是天理难容啊!

如今,紫禁城内的珍贵文物仍流亡海外。想到这里,我感到无比的愤怒和无限的遗憾。

今天,我给大家介绍一本我看过的书《三个强盗》,故事讲的是:

在一个寒冷的夜晚,三个强盗拦住了一辆马车。(.)可是车上只限于一个叫做芬妮的孤儿。

车里没有宝藏,只有范妮,所以三个强盗用暖和的斗篷把她包起来带走了。他们在山洞里,给芬妮铺了一张柔软的床。她一躺下去,就睡着了。

第二天早上,范妮醒来发现四周都是闪闪发光的宝藏。“这些是做什么用的?”她问。

三个强盗结结巴巴地说不出话来。他们从未想过要用他们的财宝。于是,为了要用这些财宝,他们就把所有走丢了的小孩、不快乐的小孩和没人要的小孩,统统找了来。他们还买了一座漂亮的城堡供孩子们居住。

孩子们戴上红帽子,穿上红斗篷,走进他们的新家。很快城堡的故事传开了,每天孩子们都被带到三个强盗的门口。孩子们渐渐长大了,结了婚。

他们也在城堡四周盖起了自己的房子。房子越盖越大,变成了一个小村庄。村里所有的人都戴着红帽子和斗篷。为了纪念这位好养父,他们为三名劫匪每人建了一座塔,共有三座高塔。

我被强盗们们爱护小朋友的精神所感动了,原来强盗也有一颗善良的心,原来一个小女孩可以让强盗黑暗的世界变成光明的世界,一颗**的心变成一颗善良的心,这个故事告诉我们做人不能贪心,要做一个有爱心的人。

强盗世界读后感(篇4)

近期,我阅读了《走进书里去》这本书。其中第95篇文章强盗世界给我留下了深刻的印象。这篇文章主要写了1900年,八国联军攻入北京,公开进行抢劫。经过这次浩劫,中国的珍宝被八国联军洗劫一空。此次浩劫给中国人民造成了空前的灾难。

读完这篇文章,我十分气愤,也非常憎恨那些侵略者。这帮可恶的强盗,在中国的国土上烧、杀、抢、掠。一座座举世闻名的文化宝库,就这样被毁于一旦。他们不仅烧毁了我国源远流长的历史文化,而且破坏了璀璨的文明。在这次劫难中,由2169人编写的百科全书《永乐大典》更遭厄运。侵略军进驻后,竟把这每册厚两寸、长一尺多的人类文化精华,用来铺地,作枕头,或拿来当作上马石,有的则用来垫枪炮,损失巨大。直到现在,我们的这些稀世国宝仍流失国外,我感到非常惋惜。

历史,不仅仅记载着过去,还给现在和将来以深刻启迪。每一个具有民族自尊心的中国人,都不应忘记我们中华民族这段惨痛的过去!

强盗世界读后感(篇5)

读了《强盗世界》这篇文章后,我感到无限的惋惜。 来自:作文大全紫禁城是北京的着名建筑之一,凝聚了中国五千年的文化,将全世界的建筑艺术融为一体,还有数以万计的奇珍异宝,简直是人间天堂。但在1900年,紫禁城被八国联军洗劫一空。

这帮可恶的强盗,他们在紫禁城横行霸道,胡作非为。他们在皇宫中吸食鸦片,使用皇帝的盘碟,试穿皇帝的皇袍,连祭神烧香的香炉也被英美军队用来煮牛肉了。他们不仅带走了大量的珍宝,还给世界文化史带来了不可估量的损失。 这篇文章使我想到了今年的铜鼠首和铜兔首的追讨行动。那两件铜器是北京的珍贵文物,是中国的国宝。这是我们的东西,我们应当拿回来。但法国的法院认为这两件珍贵文物是法国的东西,所有权不属于中国,结果让中国付出了极大的代价才拿回来。真是天理难容啊!

如今,紫禁城内的珍贵文物仍流亡海外。想到这里,我感到无比的愤怒和无限的惋惜。

强盗世界读后感(篇6)

读完“强盗世界”这篇文章,我知道了中国当时受尽侮辱!让我感到无比的愤怒

这篇文章里主要讲了1900年6月10日,英、德、法、俄、日、美、意、奥八个国家组成八国联军对中国发动了疯狂的侵略战争的事,把《永乐大典》等文物洗劫一空,中国又一次受到了侮辱。

这让我想起了1937年12月13日震惊中外的“南京大屠杀”那天,日寇大量涌入南京,把路上的行人,统统杀光,还挨家挨户地搜索中国士兵,一家有一家地杀害这个城市的居民。他们用枪杀、刀砍、焚烧、刺剹、活埋、水溺等残酷手段,对待南京市的乡村老百姓,从1937年12月13日到1938年2月初,只用了40天就杀了35万人,35万人是什么概念?如果他们手拉手足足可以从南京到上海一个来回!当时的战场:尸体堆成了黑糊糊的山;池塘、水渠都早已被血染成了红色。南京大屠杀让中国受尽了屈辱,清政府的腐败让一个又一个不平等条约诞生。

如今的中国日益强大,已经成为了让全世界瞩目的国家,但是一想到祖国屈辱的历史,我感到无比的愤怒。

小豌豆读后感


作品《一书》引发了无数读者内心的共鸣。在写读后感时,我们应该着重描述那些让我们感触最深的情节与人物。笔稿范文网的编辑为大家整理了“小豌豆读后感”,希望能够给您带来新的启示。如果你觉得这个信息很重要,请分享给更多的人!

小豌豆读后感(篇1)

在这个快乐的暑假里,我读了《一年级的小豌豆》这本书。我觉得故事的小主人公—小豌豆是个天真、可爱、调皮的女孩儿。她调皮是因为有一次,她为了做一次公主,居然把爸爸的黑毛裤给拆掉用来做公主的假发!天真可爱的理由就更多了:比如小豌豆为了让自己可以吃到很多零食,竟能晚上故意把被子踢飞;吃饭前也不洗手,还故意用脏手拿面包吃;周末,妈妈买了一斤小虾,小豌豆不等妈妈烹饪,就抓起三只生虾塞进嘴巴里;口渴时还往肚子里大口大口地倒着冷水……结果,得的是肠炎,吃进去的东西过不了多久,就要被吐出来。有一次小豌豆和阿隆一起堆雪人,她为了不让小雪人化掉,就把妈妈的防晒油翻出来,认真地涂在雪人的身上。还有一次,小豌豆一个人在家,读着一本拼音读物,读到一半的时候,小豌豆住的楼房不知怎么停了暖气。她想起了窗台上的古典杯有一条小鱼。她怕小鱼冻着,就把古典杯连同小鱼一起放进了微波炉里,调好温度并设置好时间,那只古典杯在微波炉里旋转起来,像小小的陀螺般,转得人目眩神迷。突然,“砰”的一声,那只高贵的古典杯和那条小鱼瞬间化为乌有。这样的例子很多很多,我就不一一列举了。

如果你也想认识小豌豆,那就不妨去看看这本书吧。

小豌豆读后感(篇2)

快乐的暑假里,我看了一本书名叫《一年级的小豌豆》。很喜欢里面的主角小豌豆,因为她活泼、可爱、调皮、开朗。

这本书里有我很多喜欢的故事,但我最喜欢《监督员》这个小故事。讲的就是小豌豆当监督员的趣事。那小豌豆为什么当监督员呢?原来,学校开展了“一条线”活动。什么是“一条线”活动呢?就是走路、排队一条线。所以,老师为了同学们能够取得“胜利”!就每个星期派监督员监督同学们。就这样小豌豆当上了星期三的监督员。那我就讲一讲小豌豆怎样当监督员的吧?下课了,小豌豆第一个冲出教室,看着同学们一个接一个地从教室里走出来,迅速排好队伍,青果和蓝草走的最好,吉布总是站不好,走路东倒西歪,他很是苦恼。放学后,小豌豆不辞辛苦地帮吉布训练,直到满意为止。最后比赛胜出,这离不开小豌豆的功劳。回想我自己,记得上个月妈妈给我买了一个新拼图,这个拼图很多、很复杂,拼了一半就放弃不想拼了。我想到了前不久看得书《一年级的小豌豆》里的小豌豆,遇到困难决不放弃的精神,重新拿起了拼图继续拼,一片、两片、三片??????最后,我终于战胜了困难,取得了“胜利”!看着完整的拼图,很是自豪!

小豌豆她那坚持不懈的精神激励着我,我一定要像她那么的认真、执着。加油!加油!再加油!!!

小豌豆读后感(篇3)

今天过得好充实,日记及读后感--蔡思琪。上午完成写字一张,数学题一百道,背"弟子规"。下午练琴,做英语作业。晚上,我练习跳绳和仰卧起坐。在爸爸的指导下,我从一个仰卧起坐也不会做,到现在可以做20多个了,我很开心,还是要继续锻炼。今天回到家之后,我要帮奶奶扫地,拖地板。每天做一些家务活,可以减轻奶奶的负担,同时,自己也学会了做各种家务的本领。比如扫地,拖地板,浇花,擦桌子,我感觉自己长大了。

今天,我参加了社区活动。活动的主题是"环保创意我来秀",意思就是利用废旧材料做成一个有用的东西,。走进社区的活动室,里面有很多同学,还有很多家长。老师说:"用这些材料做出一个自己喜欢又有用的物品吧。"开始做了,我用塑料瓶做了一个"草裙娃娃"。活动结束以前,老师要求每个同学介绍自己的作品。要说明用的是什么材料,做成什么样的物品。我根据老师的要求,介绍了自己的"草裙娃娃",老师还表扬了我呢,说我做得好,介绍得也好。通过这次活动,我了解了什么叫做环保,什么叫做节约。小豌豆是一个聪明又可爱的小女孩,她爱唱歌,也爱跳舞。她上一年级以后,又多了很多好朋友。她尊敬老师,帮助同学,在老师和爸爸妈妈的帮助下,慢慢地成长。她给老师送贺卡,帮同学减肥,当同学生病时,她还会去看望他。我要向小豌豆学习,学习她爱动脑筋,帮助和关心同学,尊敬老师。

小豌豆读后感(篇4)

《一年级的小豌豆》主人公是一位刚上一年级的女孩,她天真、纤细、善良,她爱他的爸爸,爸爸出差了她会想念,她也爱她的妈妈,妈妈不在家她会寂寞。对于同学,她也用一颗柔软的心来与他们交往,刚刚上一年级的小豌豆日思夜想的事就是做一个漂亮的公主:拥有一头漂亮的长发,穿着长长的拖地长裙,脸上化着精致的装。这就是我女儿的梦想呀:你看她进了书店最喜欢买的书就是《百变公主》、《公主换装》,所有的故事书、涂色书、手工书,都跟公主有关,更确切地说是跟公主的漂亮衣服、蜷曲的长发和漂亮的大眼睛有关。我经常训斥女儿:妈妈小时候可从来不玩这些幼稚的东西,你抓紧时间做点数学思维训练吧!女儿当然很不以为然。

作为妈妈,在看这个故事的时候心里也在不停地琢磨:怎么小豌豆也喜欢公主啊?现在的孩子和我们那时候真有不同?是不是每个小女孩心中都有一个公主梦呢?看到小豌豆穿上妈妈的连衣裙,还裹了一条床单当斗篷,很有创意地把爸爸的毛裤拆了顶在头上当卷发,用水彩笔给自己化彩妆,当自认为很美很美的小豌豆差点把妈妈吓晕倒的时候,女儿乐得手舞足蹈起来,我也禁不住笑了起来。看来,我要努力地去用孩子的心灵想问题。怎么做呢?多看看小豌豆就知道啦!

小豌豆读后感(篇5)

小豌豆”是谁?什么是“小豌豆”?

我猜你肯定不知道吧?这是一个小女孩的名字,是妈妈给我买了一本书里的主人公。书名叫《一年级的小豌豆》。

刚开始我和你们一样,都不知道谁是小豌豆?可看完这本书后,我喜欢上了这个一年级的小女孩儿。她是那么天真可爱,那么“淘气”。

“小豌豆”羡慕那些公主的打扮。就拆掉爸爸的黑毛裤,当假发;拿出妈妈的连衣裙当作公主的拖地长裙;拿出妈妈的化妆品把自己的脸上涂得花花绿绿;然后“美美的”走到妈妈面前,要给妈妈一个惊喜!结果你们猜猜妈妈看到的“小豌豆”是什么样子?一个把脸蛋涂得像调色盘的孩子,一个披着黄色床单的孩子,一个头上顶着一团乱毛线的孩子……哇!太逗了!真好笑!

可我自己也干过和小豌豆一样的滑稽事,也曾经偷抹过妈妈的化妆品,把自己抹得“很吓人”!不但我这样干过,妈妈小时候也做过,我相信天底下所有女孩子都干过!

我也有很佩服小豌豆的地方,比如说她自己创作的口罩。本来是普普通通的一个白口罩,到了小豌豆手里,就变成了自己绘画,自己涂鸦的艺术口罩。班里的同学们也都赶紧效仿她的杰作,纷纷在自己的口罩上画上自己喜欢的图画。一时间,他们成为别的班级同学羡慕的对象。多聪明的创意呀!我怎么没想到呀!今年冬天,我也要做一个和小豌豆一样的“特殊的”口罩!

小豌豆很可爱吧!她就像我们身边的小姑娘。就是你、我、她。我们就是这个天真可爱的小姑娘。只是现在我们好像长大了一些,上到了二年级,不会再做这么天真的事了。可是我相信小豌豆也会长大的,也会和我们一样,看着刚上学的一年级小孩儿“真傻

小豌豆读后感(篇6)

一颗小豌豆读后感


《一颗小豌豆》是法国作家雨果·主率尔创作的一本儿童文学作品。这本书以小豌豆的成长故事为线索,展示了友谊的力量和勇气。我读完这本书后,留下了深刻的印象。


故事发生在一个美丽的花园里。小豌豆本是园子里一颗普通的豌豆种子,和其他爬藤植物一样,在阳光和雨水的滋润下,它生长得很茁壮。小豌豆并不满足于仅仅是一颗小小的植物种子,它渴望冒险,渴望探索更广阔的世界。


就这样,小豌豆离开了自己的花园,踏上了一段奇幻的旅程。途中,它遇到了各种各样的困难和挑战,但小豌豆从不退缩。它坚信自己能够克服困难,实现自己的梦想。


在旅程中,小豌豆结识了许多伙伴,他们像兄弟姐妹一样相互扶持,并一起克服了风暴、河流和海洋的阻碍。这段描写让我深深地感受到了友谊的重要性。在面对困境时,他们互相鼓励,一起奋斗,最终克服了困难。这种友谊和团队合作的精神是非常宝贵的。


另外,《一颗小豌豆》这本书还让我明白了勇气的重要性。小豌豆在每一次的冒险中都展现出了坚强的勇气。尽管它经历了许多困难和艰险,但它总是敢于面对挑战,勇往直前。这种勇气激励着我,让我认识到只有勇敢面对困难,才能够达到自己的目标。


而且,这本书还给了我很多启示,让我明白了虽然我们每个人都很渺小,但只要我们肯努力拼搏,不畏困难,就能够实现自己的理想和梦想。正如小豌豆在风雨中坚持生长,最终长成了茁壮的植物一样,我们也要坚持不懈,努力追求我们的目标。


小编认为,《一颗小豌豆》这本书给我留下了很深的印象。它通过小豌豆的冒险故事,向我展示了友谊的力量和勇气的重要性。它让我明白了只要我们心怀梦想,勇敢面对困难,就能够实现我们的理想。这本书不仅适合儿童阅读,也能给成年人带来启示和鼓舞,我相信每个读过它的人都会受到启发和感动。


通过这本书,我明白了友谊和勇气的重要性,也领悟到了自己的价值和潜能。我会将这些启示融入到自己的生活中,勇敢面对困难,坚持不懈地追求自己的梦想。同时,我也会珍惜和朋友的友谊,相互扶持,一同成长。这就是我从《一颗小豌豆》中所得到的启示和感悟。

小豌豆读后感(篇7)

第一次看到《一年级的小豌豆》这本书,是小凡刚升入一年级不久的时候。我在书店看到这本书先是被它的书名所吸引,因为小凡也是刚升入一年级,我就想着或许这本书里有经验是我们娘俩可以借鉴的,所以就买了回来。每天晚上睡觉前我会和小凡一起读一块小故事,每每读完小凡都要求再读一块,我说不行,要睡觉了,小凡就央求说妈妈你再告诉我下一个故事的题目是什么就行。然后她会自己感叹说原来上一年级这么好玩呀。她对这个活泼可爱、古灵精怪的小豌豆喜爱极了。有一天晚上,小凡偷偷的趴我耳朵边说,妈妈你知道小豌豆是哪国人吗?我说当然是中国人,小凡说不对,是日本人。我说哦,为什么?小凡说你不是说机器猫和蜡笔小新都是日本的动画片嘛,然后机器猫里有叫大雄的,蜡笔小新里有叫风坚和阿呆的小朋友,小豌豆的好朋友就叫阿布、青果、吉隆什么的,他们的名字特别的像。而我的同学都叫于博涵哪、杨凯博啊、宋廷威啊,和他们的名字都不一样。所以小豌豆一定是日本人对不对?听她这么说,我不禁一笑,孩子们的视野真是比大人们想的宽的多。然后在读到"生一场幸福的病的时候",小凡对我说,妈妈我也生一场幸福的病,你也去超市给我买一堆好吃的`回来好不好。我说可是你并没生病呀,小凡说不会假装嘛,我就假装真生病了,你就去给我买一堆汉堡包回来好不好?看小豌豆总丢手套,小凡就觉得她和自己很像,就问妈妈是不是小孩子都是这么糊里糊涂的。然后又因为看了圣诞老人是女孩,我说你看小豌豆多懂事,还知道给爸爸妈妈送礼物,小凡憋了好一会儿才小声说,可是你们也从来没送过我圣诞礼物呀。这些都让我和她爸爸不禁莞尔一笑。

这些小故事在给孩子带来阅读乐趣的同时,也能让孩子从中明白一些简单的道理,比如做事不能总是丢三落四,要乐于帮助别人,要爱护小动物等等。这样不但培养起她对阅读的热爱,也让我们家长重温了童真童趣。希望我们的孩子们都能像小豌豆一样幸福、快乐的生活下去。

小豌豆读后感(篇8)

《一年级的小豌豆》,我最喜欢看的书,每当拿出这本书的时候,我就在猜测着里面的故事还会发生什么。里面发生的事情很多,一天我看了一个故事,故事的名字叫对付不喜欢吃的青菜,这个故事里,主人公小豌豆不喜欢吃妈妈给她带的虾仁扒油菜,所以吃的很慢很慢,也剩下了很多,这个时候,我在想,我也有不喜欢吃的青菜,但是我不能浪费,所以,我在吃小饭桌的时候,把所有的青菜和肉都吃完了,慢慢地,我形成了习惯,不再有不喜爱吃的青菜了。这个故事里,小豌豆把大家的饭盒集中起来,不管是谁带的,都让大家一起把饭菜吃掉,看到这里,我想,噢,原来小豌豆想出这样的好办法,让大家一起来共同分享吃香香饭啊!

这本《一年级的小豌豆》让我养成了很多的好习惯,比如不挑食,饭前洗手,等等;让我想象力更丰富。这本书也很有意思,小豌豆有时候做了监督员,做了值日生,这一个一个的小故事有的时候让我捧腹大笑,有的插图让我觉得不可思议。一个故事中小豌豆把自己画成了小公主,我真是觉得好玩极了。读完了这本《一年级的小豌豆》,我感觉有些事跟我们的学校里发生的差不多一模一样,有的时候也有很大的差别。我有的地方应该向小豌豆学习,有的地方要避免犯小豌豆这样的错误,但是,大部分时间我还是要向小豌豆学习的。我要好好向小豌豆学习!

小豌豆读后感(篇9)

有梦想就有希望

——读《别放弃,小豌豆》有感

《别放弃,小豌豆》是韩国作家郑宪载手绘图文的一本励志书。它不像传统深文奥义的哲学书,用大段大段的文字叙述大道理,而是利用一幅幅生动有趣的漫画,一篇篇短小精悍的文章,一个个饶有趣味的故事,让我们明白了种种人生道理。我细细地品读着书中的图文,心中不禁涌现出一股股正能量。

豌豆,本是平凡的事物,可郑宪载笔下的小豌豆加上五官后就变成了一个励志人物。他怀揣着梦想和希望,虽然有时有些笨笨的,但从不停下脚步。对比小豌豆,很多人都已丧失了记忆中的那一份纯真,总会找各种各样的理由为自己开脱。比如,“生活太苦了,微笑已经成了可望不可及的东西了。”“希望越大,失望越大。”可你都没有拥有过,谈何失去?谈何失望?正像小豌豆所说:“破就破呗,但还是有所期望的好啊!”是啊!有梦想的人就算盖着黑色的被子,也会做着彩色的梦。他们每天都过得快快乐乐,生活充满了乐趣,洋溢着幸福。而那些视希望为无物的人,心中没有爱,前方没有目标,脸上没有笑容,只知道机械、呆板地重复每一天的生活,就算盖着彩色的被子,也只会做着黑色的梦。他们的生活注定是枯燥的、乏味的,没有幸福可言。

平凡的人如同豌豆,一颗与另一颗简直分不出什么不同。豌豆在饭桌上也只能当配菜,可是正因为豌豆的到来,这盘菜才添得些许绿意,让人食欲大开,大快朵颐,即使是口味浓重的肉菜也会因它变得清甜可口。小小的配菜,竟能发挥这么大的作用!见过豌豆生长的人都知道,豆苗永远向上窜,势如破竹,这不正好寓意小豌豆勇往直前吗?这是梦想,这是希望。知道为什么豆角朝下吗?他在回顾,回顾他从种子到结果这一段辛苦的时光。他翘起嘴角,这是微笑,向那段时光告别,然后,释放生命,结束这一段旅程。如果我们也能像小豌豆一样,为梦想而奋斗到底,那么我们也一定能让自己有限的生命创造出无限的价值,使自己的生命变得光彩有力。

有人说,读一本好书,如同和一位高尚的人谈话。我则认为《别放弃,小豌豆》这本书如同雨露,净化了我的心灵,让我懂得有梦想就有希望。

小豌豆读后感(篇10)

暑假期间,我看了一本书,书名叫《一年级的小豌豆》,我觉得这本书很好看。我从书中得知,小豌豆是一个淘气、聪明、可爱、开朗的小女孩。我记得最深的是小豌豆的聪明和顽皮。下面我给大家说一下小豌豆有哪些聪明、调皮、可爱的地方吧!

中午吃饭的时候,小豌豆的几个同学都比较挑食,小豌豆就想出了好办法:几位同学在一起就餐,一起分享每人带来的午餐,有的同学不喜欢吃的菜,有的同学却喜欢吃,这样总有一道菜是自己喜欢吃的。我看到这里的时候:

我想到了祁老师平时跟我们说:“好东西要大家一起分享”!在生活中,我们的同学也做同样的时情。午饭后我们拿出水果和孩子们分享。

还有一件事就是:小豌豆为了扮演公主,她把爸爸的黑毛裤拆下一截,给自己做了一头卷发,结果爸爸的毛裤就变成了齐着膝盖的五分裤了。然后拿出妈妈的连衣裙当作公主的拖地长裙,拿出妈妈的化妆品把自己的脸上涂得花花绿绿,然后“美美的”走到妈妈面前,要给妈妈一个惊喜!

这就是小豌豆的调皮之处。读完这本书,我想我们小学一年级的学生应该向豌豆学习,聪明、勇敢、活泼。

小豌豆读后感(篇11)

今天跟孩子一起阅读了第十七篇课文《一条线》主要讲的是学校为了倡导学生遵守秩序,开展了一条线活动,小豌豆在当监督员期间发生的一系列的事情。小豌豆在这次的一条线活动中认真负责,赏罚分明,对做的好的小朋友,她不惜拿出自己心爱的.画片作为奖励,对于不是很协调的同学,她利用课余时间,细心地指导,体现出了强烈的责任感。

她对事情尽职尽责的态度,值得我们认真去学习。因此在以后的日子里,我要把小豌豆当做自己的榜样,把认真的态度贯彻到自己的实际行动中去,做到在课上专心听讲,在课余做好老师布置的作业,绝对不会辜负老师和家长的殷切期望!

第十八篇课文《理发师》,读完之后我受益匪浅,小豌豆乐于助人的精神让我十分钦佩,虽然她并不擅长做这件事,而且给小朋友理发不是她心甘情愿的,但是为了帮助别人,她却没有丝毫的犹豫。另外,对于吉布妈妈的做法也有欠妥的地方,她把自己的意志强加在孩子的身上,以为是为了孩子好,结果却适得其反。因此作为家长,应该充分尊重孩子的意见,要多和孩子沟通,对于孩子正确的意见要积极的采纳,对于孩子错误的做法要及时更正。经常和孩子谈心、互动,便于融入孩子的世界,解读孩子内心的想法,从而做出正确的引导。

[读后感范文]朝花夕拾无常读后感范本汇集(6篇)


我们不用去强求别人的想法跟我们一样,心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道正确的心得体会书写格式吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[读后感范文]朝花夕拾无常读后感范本汇集(6篇)》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

朝花夕拾无常读后感(篇一)

还未细读此书,我便已感受到一股韵味,“朝花夕拾”这四字,透露着一些重又回味往事的诗意。但诗意听来终太过柔美,书中的十篇散文字字是铿锵的,总在那生动的嘲讽中射出些批判的犀利,鲁迅先生的浩然正气便在这黑的字中真实地体现了出来。

鲁迅的文字总以他独特的方式暗藏深刻的含义,有时让我的理解也有些犯难。《二十四孝图》这篇文章初读让我有些摸不着头脑,前半段批判反对白话的人,后半段却接连写下对《二十四孝图》的厌恶,但多次体味后方略知如此写作的目的。白话实则更象征着新的文学与知识,阻碍新事物发展的人必遭谴责,前文交待了这样的内容。《二十四孝图》宣传旧的愚孝,充满对孩童的残酷,“肉麻当有趣”,鲁迅表其厌恶,抨击此书,实则抨击旧文学、复古之说。因此,文章的前后便和谐统一了。

《朝花夕拾》中的选文是回忆性散文,我曾在鉴赏鲁迅文章的书中看过对此的详解。书中写日本学者曾指出鲁迅文中记事与事实不符,质疑文体的确立。其实回忆性散文虽源于事实,但为突出中心,也常将材料适当典型化,且鲁迅在《小引》中也写,“与实际内容或有些不同”。我便略微总结,回忆性散文取材于真实经历,但又不缺乏文学性、艺术性。我也明白了,写作需源于生活又高于生活,需突显中心。

阅读《朝花夕拾》,鲁迅先生那幽默而又有力的文字给我的心带来极大的共鸣。我感受着他为后人走出文学之路的坚实、卖力,这一刻的我不禁又潜入文字中,重品花香。

朝花夕拾无常读后感(篇二)

书是人类提高的阶梯,人不能停止读书。在这个炎热的暑假,我不愿呆在室外活动,只想在空调房中休息。但这浪费了不少大好时光,所以我决定阅读下学期的名著。这两本名著都是比较趣味的——《格列佛游记》和《朝花夕拾》。我选择了后者,因为它是鲁迅先生著作的。鲁迅先生的书我也读过一些,我觉得他的作品都比较趣味,充满了童真。

《朝花夕拾》原名“旧事重提”,里面用了很多的讽刺手法。比如《从百草园到三味书屋》中,他先用鲜亮的文字记叙了百草园无忧无虑的生活,里面的各种小动物也让我们大开眼界,鲁迅在百草园的生活真是趣味呀!在写到告别百草园去三味书屋上学。他用讽刺的手法反对了三味书屋的乏味生活。在《闰土》中,鲁迅比较了他自我与闰土的童年,真是人间与地狱,当时社会的腐朽,导致老百姓从小就得受苦。而鲁迅家境不错,所以过着比较幸福的生活,但却没有闰土的乡村生活有乐趣。在以我们2世纪的现代生活与鲁迅的生活作比较了——我们冷了开暖气、热了开空调,更也无法感受到当时生活的乐趣。而其中的《二十四孝图》也让我留下了印象,原本为了培养孩子孝心的《二十四孝图》,竟在孩子的心中留下了可怕的阴影。可见封建礼教毒害少年啊!

这本书中很多故事都说明了旧中国教育制度的欠缺。鲁迅先生以笔做枪,字字掷地有声,指出了旧中国的弱点。

生活在2世纪的我们,一面庆幸自我出生在祖国富强的年代,一面又得下定决心,尽我所能不让杯具重演。

在过往的日子里,祖国忍辱负重,而此刻繁荣富强的日子里,我们怎样能不为祖国努力呢?我们的祖国正在崛起啊!

朝花夕拾无常读后感(篇三)

每个人都有自己的童年,在童年时光里有欢声,有笑语,有哭泣,有成长,那些片段都会留在自己的心里,成为最美好的回忆。鲁迅先生的《朝花夕拾》讲述的就是他自己的童年。

《朝花夕拾》这本散文主要讲述作者—鲁迅先生自己在童年时期和青年时期所经历的难忘的人和事。它用生动的语言真情地流露,让我们读着,能感受到作者在当时场景的记忆犹新和难以忘怀。在他的童年时光里,有些许不愉快,鲁迅先生在小的时候就是一个标新立异的人,他做的很多事情都不能得到长辈的认同。这使他有些苦恼,有些难过,但是鲁迅先生并没有感到人生的黑暗,他将这些波折,反对转化为动力,朝着自己的想法和目标努力前行,这些都写进了《朝花夕拾》,他要将自己在童年中的无奈所释放出来。

在这本书里中,令我印象深刻的是《猫,狗,鼠》这一章节。这一章所吸引我的不光是它的标题,还有精彩记述了鲁迅先生童年里与一只仇猫的叙事。有一回,旁人告诉他,他养的一只隐鼠被猫吃掉了,于是鲁迅先生就和这只猫结下了“深仇大恨”,不管走到哪里都会不由自主的“处处针对”那只仇猫。可后来才知道,原来是那旁人把自己养的隐鼠踩死了,借故推到那只无辜的猫身上了。这个故事说明鲁迅先生在童年时期的单纯和无知,跟一只猫不停的较劲,搏斗。

我们所经历的每一段时光,会有笑声,会有沮丧,会有坎坷,会有收获,它都会赋予我们成长,也会让我们回忆时,很难忘,很难忘…

朝花夕拾无常读后感(篇四)

人说,讽刺和冷嘲只隔一张纸,我以为有趣和肉麻也一样。

在这个暑假里,我读了鲁迅先生的散文书《朝花夕拾》,这本书记录了鲁迅先生的童年。它与一般的自传体或回忆录的写法不同。不是个人生活的编年史。而是从生活回忆中选取有意义的片段,组成既独立又具有连续性的系列散文。

《朝花夕拾》以清新、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时期的生活片段,展现了家乡的风土人情,抒发了对亲朋师友的怀念,寄予了对现实的思考。《朝花夕拾》并没有高难的字眼,反而有许多文字有趣而温馨。

在这本散文中,我认为最好的一篇是《阿长与》,阿长是鲁迅小时候的保姆,散文记述了儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈的善良,朴实而又迷信,唠叨,注重礼节的性格。

对她寻购、赠送自己渴望已久的《山海经》之情,充满了尊敬与感激。文章用深情的语言表达了对阿长的真诚的怀念。

鲁迅曾怀着真挚的情感为长妈妈呼唤:“仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安他的灵魂!”这种刻骨铭心的人间挚爱,显露了鲁迅先生的世界最为柔和的一面。读过《朝花夕拾》后,我的感触是每个人都有童年,童年的快乐的压抑,都在自己心里印下了美好的回忆,那种感觉正如《朝花夕拾》里的文章,犹如一条走不完的回忆长城!

时间是无情的,抱着童年一同远走高飞,童年的脚印渐渐变浅。又一次拿起《朝花夕拾》感受那个时代的悲欢离合,和鲁迅先生一同成长,一同分享快乐。

朝花夕拾无常读后感(篇五)

当我们翻开《朝花夕拾》,透过鲁迅先生生动的文字、炽热的感情,仿佛能够看到他创作时的神态;时而沉静,时而激昂,时而悲愤,时而忧伤。文中的人物也鲁迅先生的描写下栩栩如生,善恶分明,而最让我印象深刻的便是那“老好人”——衍太太了。

衍太太是鲁迅先生小时候的邻居。她可“好”了,无论闹出什么乱了,也决不去告诉各人的父母。孩子们冬天吃冰,她笑着记谁吃的冰多,比赛打旋子时怂恿着记数……鲁迅写她的“好”我看在眼里,但其实我知道,这是典型的鲁迅笔法——反讽手法。她挑逗孩子看不健康的画,还教唆小鲁迅去拿妈妈的钱,变卖自家的首饰,然后歪曲事实无中生有地散布流言,当孩子们跌倒时,还用烧酒调了水粉涂在伤口上,其实,这样做只会“火上烧油”罢了……这难道还看不出衍太太的心术不正吗?

可鲁迅先生并没有狠批痛骂,反而写了好的“和蔼”,写孩子们“喜欢到她家去玩”,我佩服极了鲁迅先生,他这种“言在此而意在彼”的语言着实令我着迷恋,不动声色地讽刺了衍太太的伪善,表里不如一。读者虽没有看到笔墨间的半点脏字,却能体会到鲁迅先生对她鄙视。先扬后抑,寓于褒的手法写出了衍太太是个多嘴多舌,自私自利,喜欢使坏的妇人。在这本书中,给我印象最深刻的角色,便莫过于她了。

好人?坏人?鲁迅先生的笔触前不见古人,后者也难以追去,他笔锋的犀利,令我久久难忘,连那笔尖的韵味,也难以从心头抹去。

朝花夕拾无常读后感(篇六)

早闻《朝花夕拾》,但没有机会去欣赏一下。所以,趁这个寒假,我饱读了《朝花夕拾》。

初读《朝花夕拾》,似乎有些不知所云。但顺顺溜溜地将全书读完后,便知其大概了。

《朝花夕拾》是作者追怀青少年时代的往事而作的,既描写了他对童年生活的回忆和对师友的诚挚的怀念,又真实的书写了戊戌政变和辛亥革命前后作者所经历的生活种种――从农村到城镇,从家庭到社会,从中国到日本,每一篇都生动地反映了那个时代的社会生活的一角。

我最喜欢读的是《阿长与〈山海经〉》。

《阿长与〈山海经〉》里的长妈妈,在幼年鲁迅的心中爽直而多嘴,有很多繁琐的礼节。但她又能做别人不能做的事,买到《山海经》。对于长妈妈鲁迅只挑了几个富有典型意义的细节,如长妈妈睡觉时伸开手脚在床中间摆成一个大字,占领全床;切切察察说话时,竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对方或自己的鼻尖等,简略几笔,就活画了长妈妈的个性特征。

当然还有许多别的文章也不错,可以从中读出少年时代一个敢爱敢恨的鲁迅。《朝花夕拾》真可以算得上经典了。

最新王二小读后感必备6篇


面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。你是否会写相关心得体会呢?推荐你看看以下的最新王二小读后感必备6篇,更多相关信息请继续关注本网站。

王二小读后感【篇1】

王二小是一名儿童团员。他机智勇敢。他经常在村口、山口和路边站岗。

有一次,鬼子进山扫荡,二小赶着牛群前去侦察,鬼子在山里迷了路,他们看见二小在山上放牛,就说:“小孩,知道卧虎沟怎么走吗?”二**:

“知道。”鬼子说:“你的,前面的带路。

”二**:“我的牛还在山上呢,如果牛丢了,地主又要抽我鞭子了。”鬼子说:

“牛大大的有,给皇军做事,没有人敢抽你鞭子。”他说:“好吧。

”二小心里想:小鬼子有你们的好看。他领着鬼子在山里转圈,鬼子小队长起了疑心,拔出军刀威胁二小。

二小心里很镇定,但他装出一付害怕的样子说:“你不相信,还让我给你带路。”王二小把鬼子带进八路军的埋伏圈,二小机灵的从山沟往山上跑,吴连长一边让二小快点跑一边打死向二小瞄准的鬼子,哪知这时,鬼子小队长用刺刀挑向了二小,13岁的二小就这样英勇的牺牲了。

通过阅读这篇文章,我了解到我们的幸福生活来之不易。我们应该学习智慧和勇气的精神。

王二小读后感【篇2】

王二小读后感

我今年十岁了。我想我知道很多事情。但今天,老师给我们做了一个简短的介绍,革命烈士的课,给了我很大的启发,我对这些革命烈士有一种朦胧的敬意。我回家后,妈妈给我买了一本关于革命先烈的书。我在家里读了三四遍,是王二小让我感触颇深。

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了”一首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影响了一代又一代人。它说的就是抗日英雄儿童王二小的故事。虽然他年纪小,但他机智勇敢,他能够在危险时刻救了老百姓,而当下的我们只能在这里做享其成。

他冒着生命危险帮助八路军与敌人作战,我们一定害怕四处奔走。然而,我被他的事迹深深感染了。我虽然不能像他那样做到献身精神,但我可以做到好好学习,等到以后好好报效祖国,让祖国变的更强大,我要不停地积极向上,努力再努力,时刻准备着一颗红心,为国为家为人民做贡献!

王二小读后感【篇3】

今天,我看了一部叫《小英雄王二小》的电影,使我非常感动。

电影主要讲了有一个叫王二小的孩子,每天都在山坡上放牛。在日本侵略者侵略我国的战争年代,日本鬼子来到狼牙村抢粮,同时来消灭八路军。此时,王二小正在放牛,被日本兵发现了,就让他给他们带路。但王二小为了保卫乡亲们和八路军的安全,就把敌人带进了八路军的埋伏圈。日本鬼子被打得落花流水,气极败坏,把王二小残忍地杀害了。

看了这部电影之后,我被王二小的精神所鼓舞,心潮澎湃。他为了乡亲们的安全,为了八路军能取得胜利,为了民族解放事业,不顾个人生死,英勇就义,他是民族英雄!王二小牺牲时的年纪和我现在同样大,而我享受着今天幸福生活的同时却碌碌无为,连自己能做的事情都没有做好,我感到很羞愧。今后,我要以小英雄王二小为榜样,首先要承担起自己的责任,做好自己的学习工作之余,还要帮家长和为班级多干些活,多尽些义务,而不是只享受而不奉献。

看完了电影,我的脑海里还闪现着小英雄王二小慷慨就义的场景,耳边还在响着经久传唱的歌声“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了……”小英雄王二小就这样陨落了,但他的精神永垂不朽!

王二小读后感【篇4】

我相信,在中国,每一个人都应该知道二小,知道二小放牛郎的故事。

我读小学时,就有幸当上了“王二小”这个角色。当我面对鬼子的刺刀时,按照老师教导的,要英勇无畏,不怕牺牲,结果“敌人把二小挑在枪尖,摔死在大石头的上面”。当时,台下的群众几乎都愤怒了,一齐喊着:打倒日本帝国主义!从此,我有了“二小”情结。

昨晚,青岛市话剧院在平湖剧院为我们奉献的音乐儿童剧,又对我记忆深处的“王二小”进行了新的诠释:王二小是一个令人泣然泪下的英雄,但是这个英雄也有他幼稚单纯的一面,甚至还有个人英雄主义倾向。从我演过王二小的角度上讲,这样的王二小虽然没有我演的王二小那样僵硬的坚强。但是这个王二小更符合了人物的真实性,更令人信服。

《二小放牛郎》最早活在劫夫的歌曲里,后来活在各地演出的“活报剧”中,只有青岛市话剧团的音乐儿童剧《二小放牛郎》才让我们看到更为鲜活丰满而真实的“王二小”。为了最大限度地做好这台戏,剧组整合了各方的优势艺术资源,邀请了九次获得中宣部“五个一工程奖”的著名导演王佳纳出任总导演,请著名作曲家肖白创作了音乐剧主题曲《二小放牛郎》,还从外地请来最优秀的舞美、编舞等主创人员。

据专家们评价,《二小放牛郎》该剧舞美设计采用了剪纸工艺的特点,汲取了动画片的素材,运用大量的电脑灯,塑造出了动感立体的舞台形象,服装道具的拟人化处理,都是儿童喜闻乐见的,也是贴近儿童心灵的东西,所以能得到小观众最充分的认可,从而达到寓教于乐的目的。

特别让人感动的是,为了给宜昌观众奉献最精彩的演出,青岛市话剧院用4辆长14米的集装箱车,从青岛运来了“原装”布景和道具,使剧作的整体氛围融洽而生动,让我们细细品味了“原汁原味”。

王二小读后感【篇5】

长丰县南圩小学三年级赵荣娟

今天我观看了一部爱国主义影片,名叫《西柏坡王二小》,影片描写了抗日战争时期放牛娃王二小的故事。王二小加入了少儿组,与柳老师、吴连长一起学习了很多知识。他知道他会战胜魔鬼,长大,建设我们的国家。

影片中为了把鬼子引开,王二小牵着牛把他们带到突击地,狡猾的鬼子起了疑心,鬼子头拔出战刀威胁二小。二小心里很镇定,却装出害怕的样子,对鬼子说,那边有条路,穿过去就能找到八路。鬼子说他撒谎,想骗皇军。

二小说那就算了,反正我也不想去。鬼子相信了二小,就跟着他走了。到了八路军埋伏的山沟,二小机灵地从沟边往山上跑。

吴连长一边高喊要二小快跑,开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小,把刺刀扎进了二小的身体,将二小挑到了山坡上。

看完这部电影,我神深地被王二小对祖国的热爱所感动。同时,我佩服王二苗处事沉着冷静,不怕困难的方法。我想我们不知道现在的生活比那时好多少。我们应该努力学习。在学习过程中,遇到困难,要勇敢面对,克服困难,像第二小学一样解决困难。

通讯地址:长丰县南圩小学三年级赵荣娟

指导老师:张家奎联系电话:0551p>

长丰县南圩小学三年级崔梦卓

最近,学校组织我们观看了红色经典影片《西柏坡王二小》。“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了……”随着《歌唱二小放牛郎》这首歌的结束,《西柏坡王二小》这部影片开演了。

影片讲述了小英雄王二小的故事,王二小的家乡经常受到日本鬼子的“扫荡”,他是个儿童团团员,常常一边在山坡放牛,一边给八路军放哨。一天,敌人看见在放牛的小孩王二小,便叫他带路。为了村民的安全,他带领敌人绕着大山,最后,进入了八路军的伏击。

突然,有四枪。敌人知道他被骗了,就用刺刀残忍地杀死了小英雄王二苗。这时,八路军冲了下来,杀死了敌人

看完这部影片,我很受感动,我的心情久久不能平静。我被王二小保卫家乡、热爱祖国的精神所震撼。同时,我非常敬佩他那种不怕困难,遇到危险时沉着冷静,不屈不挠地处事方法。

我想,我们现在的生活是多么的幸福啊。我们要珍惜革命前辈用生命和鲜血换来的来之不易的美好生活,努力学习。在学习的过程中,遇到困难和挫折,要向小英雄王二苗学习,勇敢面对,战胜困难和挫折。

长大了,做一个祖国的栋梁之才!

通讯地址:长丰县南圩小学三年级崔梦卓

指导老师:张家奎联系电话:0551p>

王二小读后感【篇6】

今天我看了一部电影叫《小英雄王二小》,里面主要演的是王二小英勇抗日时候的事情,王二小的爸爸妈妈都被日本鬼子炸死了,王二小很想加入儿童军团,可是,有一个小哥哥不喜欢王二小就不想让王二小加入,还让王二小天天放羊。

后来,王二小加入了儿童军团,王二小很伤心恨日本鬼子,没过几天,王二小正在放羊,被日本鬼子抓住了,让王二小带路,王二小一点也不害怕,王二小很聪明,他装作很怕的样子,把日本鬼子带到了八路寰的陷阱,日本鬼子很生气,就把王二小给杀了,后来八路军把王二小埋在了山坡上。

我看过这部电影。王二小的故事永远留在我心中。热爱祖国、热爱人民、勇敢足智多谋、不怕牺牲的青年英雄王二苗的崇高精神,永远激励着我前进!

电影小英雄王二小观后感二

牛还在山坡上吃草,但牧牛人不知道日本鬼子从山上潜入村里的位置,村里成千上万的人的生命危在旦夕。

十三岁的王二小临危不惧、毅然决然地把敌人带进了八路军的埋伏圈。

突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,用刺刀刺死了小英雄王二小,把他重重地摔在大石头的旁边,几千位干部老乡得到了安全,少年英雄王二小却睡在了冰冷的山间,他的脸上含着微笑,他的鲜血染红了蓝蓝的天,秋风吹遍了每个村庄,把这动人的故事传扬,每个村庄都含着泪水,歌唱着二小放牛郎…

在中国,像王二小这样的英雄成千上万,他们都是为了我们现在的美好生活而付出了一切,每一位革命烈士都是我们学***样,虽然我们现在不能做出那么轰轰烈烈的事情,能做的只有好好学习,我们作为一名光荣的少先队员,一个共产主义的**人,应该继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,应该珍惜今天来之不易的美好生活,热爱祖国,热爱人民,好好学习,天天向上,勇于探索,勇敢机智,为祖国更加灿烂、美好的明天而努力吧!

电影小英雄王二小观后感三

今天,我们学校组织同学们看电影,影片的名字叫——《英雄王小二》。

这篇影片主要讲述了1942年的秋天,日本鬼子在山里扫荡,快要到山口的时候,敌人们昏头昏脑地迷了路。

他们看见王小二在山上放牛,就抓住他,让他带路。

王小二心想我该怎么办呢?顺便说一句,把敌人带到八路军的伏击中,让八路军消灭他们。

于是他假装服从敌人,带领他们进入八路军的伏击。

这时,四周传来一阵枪声。敌人知道他被王小二骗了,就用刺刀刺上了王小二,然后把他扔在河边的大石头上。

这时,四面八方的子弹更加凶猛,向敌人扫射,向王小二报仇的子弹像子弹一样射向敌人的胸膛。

王二小是个年仅十三岁的放牛娃,但他是个聪明、勇敢、不畏牺牲的孩子,在强大的敌人面前临危不惧,我要学***小的这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的精神,热爱我们的班集体,维护我们班级的荣誉,积极帮助有困难的同学,努力把幸福快乐带给身边的每一个人。

电影小英雄王二小观后感四

9月7日下午,徐汇区第一中心小学全体学生一起**动画电影《西柏坡2·英雄王二小》。

此次活动主题为走近西柏坡,共筑中国梦

活动的目的是让当代学生通过电影了解中国的重大历史事件和中国共产党领导下的革命斗争史,让他们在感受电影故事的过程中逐步建立起对党、对祖国、对人民的感情。

由于场地的限制,第一中心小学二年级至五年级的学生到多功能厅**现场**电影,一年级的学生在教室**电视直播**。

在组织**电影的过程中,首先由每一位班主任对学生进行进电影院看电影的文明礼仪教育,然后介绍即将上影的**电影的背景,让学生了解王二小是中国各年龄段人眼中的小英雄。

观影过程中,一中心小学的学生们都能文明观影,情绪跟着剧情起伏,时而会心一笑,时而紧张不安,时而扼腕痛惜。

小学生们对王二小这样一个勇敢机智、把敌人带进包围圈的放牛娃非常敬佩,也为他最后不幸牺牲在敌人的刀下而感到悲伤。

应该说,此次,《西柏坡2·英雄王二小》以动画片的形式呈现中国抗日战争时期的一段历史,以儿童为故事的主角,孩子们比较易于接受,能更直观地理解战争的惨烈以及老一辈革命英雄为获得胜利而付出的代价,从而更易于激发出孩子们爱国的热情,懂得对现在优越生活要好好珍惜,并通过努力学***社会。

此次观影活动还有后续内容,学生们将在**完《西柏坡2·英雄王二小》之后分年级完成正文和绘画任务。

二年级到三年级的学生将以绘画的形式表达自己的感受,四年级到五年级的学生将以征文的形式表达自己的感受。

希望同学们通过这一系列活动,真正体会到中国革命的艰难险阻,激发自己的战斗精神,努力学习,为实现自己的理想而奋斗。

读后感汇集


探索“读后感”的精髓和文化内涵让我们更好地理解它,经过阅读相信您会有所体会。人们总说,书籍是人类思想的宝库,在作者写的作品中有着让自己感触颇多的情节。因为读书产生了对世界的认识,应该要将其记在读后感里。

读后感(篇1)

《心得》读书笔记

《心得》读书笔记(一)

宋代开国宰相赵普曾标榜说,自己以半部《论语》治天下,而如今,多少人知道《论语》,多少人会去研读《论语》,更别说有人会去潜心研究和体会《论语》带给我们的真理和境界。

于丹老师以其深厚的古典修养,从中国人的宇宙观、心灵观、处世之道、交友之道、人格修养之道、理想和人生观等七个方面,从独特的个性视角出发来解读《论语》,让我们有机会来到孔夫子身边,聆听人生的真谛。

“在我的心目中,孔子只有温度,没有色彩。”于丹说,“这个世界上的真理,永远都是朴素的,就好像太阳每天从东边升起一样;就好像春天要播种,秋天要收获一样。”“《论语》告诉大家的东西,永远是最简单的。”的确,世间的真理不一定是束之高阁、高不可攀的,而应该是平淡的、朴素的、具有普适性的。就像《论语》的真谛,就是告诉我们,怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。而阅读《论语》的过程中,我们会发现,孔夫子教育学生时很少疾言厉色,他通常是用缓和的,因循诱导的,跟人商榷的口气。这是孔子教学的态度,也是儒家的一种态度。这种从容不迫的气度,这样一种谦抑的态度,是多么得令人敬佩啊!

这让我联想到了构建社会主义和谐社会。我们时常提倡要努力构建社会主义和谐社会,而真正的和谐是什么?它不仅仅是小区里的和谐,不仅仅是人与人之间的和谐,还有人对自然的一种敬畏,人和社会的一种融合。而这一切都需要我们拥有孔夫子那样的心胸,拥有孔夫子那样的态度。

现如今社会贫富差距越拉越大,社会矛盾比较突出,许多人越来越觉得不平衡了,总是埋怨为什么别人可以住海天别墅,自己却蜗居于简陋的屋子之中,别人为什么可以开名车喝名酒,而自己却还每天挤着公车上班。于丹老师说:“一个人的视力本有两种功能:一个是向外去,无限地拓展世界;另一个是向内来,无限深刻地去发现内心。我们的眼睛,总是看外界太多,看心灵太少。”子贡曾问孔子“贫而无陷,富而无骄,何如?”孔子说,这很不错,但还不够,还有一个更高境界:“贫而乐,富而好礼者也”。即一个人不仅安于贫贱,不仅不谄媚求人,而且内心能时常保持快乐,这种快乐,不会被贫困所剥夺,他也不会因为富贵而骄奢,他依然是内心快乐的人。只有真正的贤者,才能不被物质生活所累,才能始终保持内心的那份恬淡和安宁。孔夫子教给我们的快乐秘诀,就是如何去找到你内心的那份安宁。

我想,这就是《论语》能给我们的现实启示吧。

《心得》读书笔记(二)

我想《论语》给予我们现代人的意义就在于让那种古典的精神力量在现代的规则之下圆润地融合成一种有效的成分,让我们的生命在智慧光芒的照耀下,让我们每个人真正建立起有效率、有价值的人生,无愧于自己的一生。

《论语心得》中共讲述了七道,但我印象最深的就是“天地人之道”。天地人之道是《论语心得》中的第一道,读这一道时,我的感触也是最大的。

我们现在常说,天时地利人和是国家兴隆、事业成功的基础。但人的力量如此强大的原因,就在于把天之大、地之厚的精华融入人的内心,使天地人达到完美结合的程度,结成一个整体,所以,只有当天地之气凝聚在一个人的内心的时候,他的强大,无坚不摧。天人合一就是人在自然中的和谐,就是大地上万物和谐而快乐的共同成长,仅此简单而已。读到这里,我想,在当今社会,竞争如此激烈,我们应该如何为人呢?只要你的胸怀无限大,许多事情就小了,原来如此,就是“忠恕”二字啊!简单的`说,就是要做好自己,同时要想到别人;拓展一点说,“恕”字就是讲你不要强人所难,不要给别人造成伤害。言外之意是假如他人给你造成了伤害,你也应该宽容。但是,真正做到宽容,又谈何容易呢?有很多时候,一件事情已经过去了,而我们还老是在那儿想,这么可恶的事,我怎么能原谅它呢?然后就在一次又一次的自我咀嚼中,一次又一次再受伤害。这就是孔子告诉我们的,该放下时且放下,你宽容了别人,其实是给自己留下了一片海阔天空。《论语》告诉我们的,不仅遇事要拿得起放得下,还应该尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人,所谓“予人玫瑰,手有余香”,给予比获取更能使我们的心中充满幸福感。

关爱别人,就是仁;了解别人,就是智,就这么简单。那么,怎样做一个有仁爱之心的人呢?孔子说:“己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”你自己想要有所树立,马上就想到也要让别人有所树立;你自己想要实现理想马上也要想到帮助别人实现理想。能够从身边小事做起,推己及人,这就叫 “仁义”。

读完这一道,联想起生活中的自己,不禁羞愧万分。现实生活中的自己自私、蛮横、无理、霸道,这跟书中相差了多远啊!我仔细的考虑了,我以后一定要做到宽容、关心爱护他人等。这样,自己的人生不是才会更完美吗?我想圣贤的意义就在于,他以简约的语言道出人生大道,而后世的子孙或蒙昧地,或自觉地,或痛楚地,或欢欣地,一一去实践,从而形成以个民族的精神。

赵普曾说:“半部《论语》治天下,”而我此刻只是略知皮毛而已,但我的心灵却迈上了一个新台阶……

读后感(篇2)

简爱读后心得体会7篇

漂亮的脸蛋重要吗?似乎是的,但又似乎不是。试想,故事中灰姑娘的后妈让她捡无数豆子的时候,若没有鸽子的帮助,她还会能及时参加舞会吗。推荐的简爱读后心得体会资料,提供参考,欢迎你的阅读。

简爱读后心得体会一

《简·爱》是英国著名小说家夏洛蒂·勃朗特写的一部自传体成分很浓的小说。这是一部以爱情为主题的作品。主人公简·爱是一个心地善良的姑娘。她生活在社会最底层,受尽生活的磨难,但她不向命运屈服,敢于追求平等、幸福的精神却深深地折服了我。

这是一个具有反抗精神的女子!由于父母早逝,年幼的她寄养在舅舅家里。不幸的是,唯一疼爱她的舅舅又因病去世。这以后的十年里,她受尽了舅母、表兄妹的歧视和虐待。舅母视她为眼中钉,表哥殴打她,表姐妹讥讽她。在反抗表哥的殴打中,她被关进了红房子;在舅母的恫吓下,她更没有屈服,她反问舅母:“要是里德舅舅还活着,他会跟你怎么说呢?我里德舅舅在天上,不管你想什么,做什么,他全能看见,我爸我妈他们也看得见。他们知道你怎样把我整天关着,还巴不得我死掉。”10岁的简面对自己所受的虐待,她从内心深处发出了“不公平”的呐喊。

这是一个敢于追求个人幸福的女性!她认为爱情应当建立在精神平等的基础上,而不应该取决于社会地位、财富与外貌。她的爱情是纯洁高尚的。她爱罗彻斯特,爱他的平等待人,爱他的坦诚相见,而绝非是他的财富与地位。

简爱读后心得体会二

在欺辱面前,她坚强乐观,永不屈服。风雨成就彩虹,挫折成就人生,欺辱成就人格。是欺辱让她变得不一样,变得格外美丽。

在金钱面前,她决然选择亲情。一夜之间的遗产,让她变得富有,而她却将大部分遗产分给亲人。她视金钱如粪土,看亲情如万物。

在爱情面前,她不讨好迎合那些所谓的贵族。在世俗中拥有清醒的大脑。遇到真爱,漠视身份。赢得了罗切斯特的尊敬,收获了美满的爱情。

我是这虚荣世界的一员,我是这虚荣世界的女性。读了《简爱》,我明白:女性的一生,可以像简爱一样充实,可以像撒切尔夫人一样荣耀,可以像居里夫人一样坚持。我在努力,我是在努力着的……

人,不因外貌而美丽,而是人格的魅力。简爱不是贵族,却比贵族更加高贵。人,可以恶劣的环境中生存,可以在恶劣的环境中锻炼自己,可以在恶劣的环境中成就自己。

《简爱》的作者是个平凡的女性,而她写出了简爱,因此不平凡。独立,坚强,自尊,乐观是现代女性必备的品质。

我是千千万万平凡的女性之一,我没有漂亮的外貌作为优势,没有光耀的家世作为光环,但我依旧活的靓丽,动人。

书,是丰富的,是多彩绚丽的。我爱读书,爱在书中发现,在书海里我看见的是你——《简爱》。不一样的视角,不一样的人物,不一样的体会,给我不一样的影响。

简爱读后心得体会三

漂亮的脸蛋重要吗?似乎是的,但又似乎不是。试想,故事中灰姑娘的后妈让她捡无数豆子的时候,若没有鸽子的帮助,她还会能及时参加舞会吗?若没有华丽的衣服和水晶鞋,她还会被王子看上吗?童话毕竟是童话,它虽能给人美好的幻想——这一点是毋庸置疑的,可是它们却不一定能完全、充分地帮助我们认知这个世界。

而简呢?她从不为自己的容貌平平而自卑,也从不为别人的高贵漂亮而艳羡。在她的眼里,一切都是平等的,所有的东西她都可以追求,这个世界上没有什么财富、地位和容貌的贵贱之分,有的只是一个人的信仰、观念、阅历与追求。她不会放弃尊严以此换得舒适安逸的住所——比起这来,她更愿追求自由,尽管在风雪中、在寒冷与饥饿中。这是非常难能可贵的。

简爱和灰姑娘最大的差别就在于她们各自对生活的认识、追求和主宰自己的信念和能力。灰姑娘和简爱同样出身贫苦,同样有对她们冷眼相对的继母、舅妈和兄弟姐妹,她们最后也确实都获得了幸福,但是灰姑娘的幸福是借助魔法获得的,简爱却是经历了更多的苦痛,以及无数次毅然的放弃后用自己的信念争取的。

所以尽管故事的结局是相同的:“灰姑娘”从此和“王子”幸福地生活在一起,但同样是灰姑娘,我更坚定地相信,灰姑娘简爱的幸福更真实更美满。

简爱读后心得体会四

没记错的话,《简爱》这本书是我初三无意在堂妹家翻到的书。我刚看的时侯觉得这本书描述的十分抽象,我觉得简爱似乎没有想象中的那么坚强,但是随着故事情节的发展,我渐渐体会到简爱的生活精神。简·爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的女性。无论是她的贫困低下的社会地位,或是她那漂泊无依的生活遭遇,都是当时英国下层人民生活的真实写照。作者能够把一个来自社会下层的觉醒中的新女性摆到小说的主人公地位,并对主人公为反抗压迫和社会偏见、力争取独立的人格和尊严、为追求幸福生活所作的顽强斗争加以热情歌颂,这在当时的文学作品中是难能可贵的

《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。整部作品以自叙形式写成。大量运用心理描写是小说的一大特色。全书构思精巧,情节波澜起伏,给读者制造出一种阴森恐怖的气氛,而又不脱离一个中产阶级家庭的背景。作者还以行情的笔法描写了主人公之间的真挚爱情和自然风景,感情色彩丰富而强烈。这部优美、动人并带有神秘色彩的小说,至今仍保持着它独特的艺术魅力。

简爱代表了当时英国下层人士,而这些下层人士一直都存在。他们需要关怀、爱心 。如今趋于冷漠了的社会也从未摆脱如何关注底层人民的生活话题。但毕竟这个社会是越来越趋于冷漠了,能体会到那些辛勤却得不到应有回报的人民已经不多了。不知道这个社会没有了关爱会是怎样的阴冷——但我相信,这个世上总是会有正义的人出来呼吁大家学会理解、关爱其他人,不然再多的知识也只如废纸一般一无是处。

简爱读后心得体会五

最近我读了【简爱】这一本书,使我深受启发。

简爱从小父母就去世了,因此她被舅母收养,舅母这个人对简爱很冷淡,舅母的孩子也常常欺负简爱,简爱差不多每天都挨打,可是这样的日子还算是好的,起码能吃饱,还能有地方睡觉,尽管如此,她的舅母的孩子经常无缘无故的打她,骂她,简爱的精神上和身体上受到了不可磨灭的伤害,终于有一天,她开始反抗,因为当时社会是黑暗的,所以其他人都觉得她做错了,不应该这样。

每个人都不是逆来顺受的,太过的压抑也会使人爆发。后来简爱被送到学校里,是寄宿学校,日子很苦,那里吃不饱,因为那里人很多,那里差不多都是些苦命的孩子,所以条件很差,那所学校很严,能从那里生活下来的孩子,肯定都是一些意志坚强的孩子,那里不仅是吃不饱,而且饭也很难吃,在冬天,冷是病魔,而且在课堂上一走神,老师会毫不留情的拿棍子揍,罚站,总之,那里的生活简直就是地狱,但是这样艰苦的日子简爱还是熬过来了,而且还成为了知识渊博的人。

命运是掌握在自己的手里,相信,命运永远不会丢弃你,除非你丢弃命运。在人的一生中,不可能是一帆风顺的,我们要像简爱那样,勇敢地去面对一切,人的心情是喜怒哀惧,但不可能总是喜,所以我们要坚强,要像简爱一样,坚强的面对一切。

简爱读后心得体会六

一本书,可以改变一个人。

的确,书的魅力就在这里,这也是我为何钟爱看书的理由。书可以轻易改变自己的心情、作为、想法。我一直有一本自己喜爱至极的书,叫做《简爱》。

记得初读时,完全看不懂,只记下了简。爱这一个名字,还是因为书名。后来又翻出来细细品读,才发现这本书竟如此包含精意。简爱的一生如此坎坷,然而她却又怎样找到了幸福呢?如果我们也生活在那样无依无靠,每天饱受折磨,却又一直活着,我们是否能如简爱一样呢?

简。爱自出生便是一个孤儿,生活在亲戚家中却过着奴隶生活。抓住了学习机会,做过家教,遇到了自己的爱人。虽然后来又遇到了约翰那样的人,却仍回到了自己那残废的丈夫身边……

故事曲折离奇,却饱含深意,令人反思。

每天生活在温室中的我们,从未经历过什么大的困难。我们经理的连简爱的万分之一都不到,却就有人因受不了而放弃。如果某一天,我们的身边没有了依靠,只有靠自己,我们会怎么样呢,是不是会放弃,或是勇敢地活下去?

在我遇到困难时,想要放弃时,便会翻出《简爱》看一看。因为。每当看到简爱为了活下去而勇敢地努力时,就有一种力量,而那力量,叫做希望。

简爱读后心得体会七

假期里,又翻出《简爱》重新读了一遍,感受还是那么深刻 。

《简·爱》是一部带有自传色彩的长篇小说,它说明了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。《简·爱》中的简爱人生追求有两个基本旋律:富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神;对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这本小说的主题是通过对孤女坎坷不平的人生经历,成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象,反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难,一个小写的人成为一个大写的人的渴望。简爱从小失去父母,寄住在舅妈家,不平等的待遇让她饱受欺凌,小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后,她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师,她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋,谁料命运对她如此残忍,她为这段婚姻又付出了难以计算的代价,但自始至终她都一直坚持着自己的信念,执着自己的理想与追求。

我们要独立,独立的生活才能让我们的生活更加美好。我们才能自强但我们的的独立是一个长期的过程,不是快速的的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。

简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。

 

读后感(篇3)

我看了《一粒种子》这个故事,使我懂得了那粒种子就像现在的小朋友,娇生惯养,经不起风吹雨打。故事中的国王,富翁,商人,士兵花了那么大的功夫都不能让这种子发芽的原因就是他们种这颗种子都是为了自己的利益。国王想:如果种出这朵花,就会显得自己最尊贵,最有权力。富翁想:如果种出这朵花,就会让被人佩服自己最阔气,最优越。商人想:如果种出这朵花,自己就会发财。士兵想:如果种出这朵花,自己就会升官。而农民能种出这朵花,是因为没有为自己,而是为别人,让它自然的生长,让它开花。他们得到种子后,首先国王把这颗种子种进白玉盆里,土是御花园里的,筛了又筛,天一冷,暖屋里还要生上火炉。富翁把这颗种子种进白金缸里,雇了四个有名的花匠,培养这颗种子开花。商人把种子种在商店旁边,每天去看一下。士兵把这颗种子种在军营旁边,他盼望种子快点开花。农夫什么都没想,高兴地把种子种进土里。小朋友应该养成坚强,独立的性格,不要娇生惯养做小皇帝。

当品味完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要好好地就所收获的东西写一篇读书心得了。那么读书心得到底应该怎么写呢?以下是小编整理的读书心得作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

读后感(篇4)

为了提高自己的写作能力,暑假里,我疯狂地读起了一些曹文轩的纯美小说。其中,《山羊不吃天堂草》深深吸引了我。

我把整本书看完,最后的结尾才总算明白《山羊不吃天堂草》指的是:明子家一开始致富的方法是养羊发了财,使得村子里的人眼红都跟着养羊,结果是村子里羊多草少,明子和父亲不得不去外村放羊,可惜羊不吃那个名叫“天堂草”的草,最后一只只死亡。这样就给明子家带来了债务。所以明子不得不去外地打工还债。

书中,明子,黑罐,三和尚,鸭子都是被生活所迫,从农村到城市去用非常落伍的手艺寻求生活。

三和尚他们发生了许多事,三和尚禁不起金钱的诱惑,叫黑罐,明子去偷木材,可是明子宁愿饿死也不做那个事,第一次成功了,可第二次,黑罐就被保安抓住了。

这里可以看出明子比三和尚和黑罐道德高尚,就像他们的羊一样,宁愿饿死也不吃别的地方的草。明子帮助紫薇,鼓励他一定要把腿治好,可已看出明子是个有同情心的人;可明子也有“头脑”发热的时候,跟鸭子花了200多元去买彩票,结果是“肉包子打狗——有去无回”200多元输了个精光。

看到明子、黒罐、三和尚、鸭子他们为了生活住棚窝,经常饿肚子,但是他们还是保持一颗善良的心。跟他们相比,我生活在幸福的家庭里,不愁吃、不愁穿、不愁住。真的有一种“衣来伸手,饭来张口”的“皇帝”生活,想想自己觉得有点惭愧。想想三和尚说的“腰里无铜,不能逞雄”。以后在工作时要认认真真的。

《山羊不吃天堂草》读后感500字2

《山羊不吃天堂草》是曹文轩先生的作品,这本书讲了由于生活所迫,小说主人公明子不得不远离故土,跟随师傅到外面的世界去闯荡谋生,但他们似乎永远也不可能真正进入属于都市人的世界。

明子的师傅三和尚凭着一手绝活娶到了一个漂亮的老婆。可随着时代的变迁,三和尚的手艺已无人再需要了,老婆也变了心,他一气之下来到带着明子和黑罐来到了这座遥远而陌生的城市。

本应该在上学的明子因为生活所迫随着师傅四处流浪,饱受世态炎凉,经历人情冷暖。在这座城市中,他还认识了一个因病而不能走路的女孩——紫薇,善良的明子无私地帮助了这个女孩。

《山羊不吃天堂草》名字的由来作者直到最后才娓娓阐述:因为明子家养羊而使全村人一起养羊,而羊多草少,草很快就被吃光了,而羊没了吃的就去吃庄稼,蔬菜。明子的父亲为了不让羊饿死,把羊赶到外地去放,可面对外面又肥有嫩的“天堂草’。它们却一口不吃,一只只壮烈的倒毙在‘天堂草’上。

我们要学这种‘山羊不吃天堂草’的精神,更要学明子的这种助人为乐的精神。

读后感(篇5)

看了阿Q的故事后,我深切地体会到,一个普通的中国人在旧社会生活的困难,当我看完了这本《阿Q正传》,我总在想:阿Q的身世到底是怎样?是阔得不得了?还是和他现在这样,一天到晚,只要干完活,就一定是无所事事?

像阿Q这样乐观的人,在旧社会,是不是很多?还是一个比一个悲观?阿Q这种性格,让我自悔不如,要是我能交许多朋友,每天快乐地玩,该做什么做什么,这样的我,才是最好的!只要我能把握时间,什么时候该做什么,什么我在什么时间可以完成,我一定不会经常反感爸爸,而爸爸也不会说我为什么不完成作业等等的话,不再唠唠叨叨地烦着我。

阿Q的生活,我发现,现代的人从不会过这种生活,每天干完活,上街逛一逛,凑凑热闹,招惹一些人来戏弄他,打他。还参加一些政府反对的事,加入革命党,使得他最后被政府枪毙,还让人说他坏。我想问,现在,还会有人要这样做吗?

最后,我还想知道,在鲁迅先生的笔下的中国人被他贬得一文不值,可他也是中国人啊,难道,鲁迅的文章,中间还有别的用意吗?

篇五:阿q正传读后感

这本书在好久之前就读过了,文中阿Q这一人物一直印在我的脑海。

阿Q是一个被那个时代所抛弃的人,他是一个雇农,只靠打工度日。社会的沉重压迫和剥削,他时时处于生命危机,受尽欺凌,他常用“精神胜利法”来进行自我安慰,自欺欺人。被别人打时,他说:“是儿子打老子”,用这种方式自我麻痹。

阿Q也有梦想,他想有家,享有名声、地位——但他在人们心中永远是卑微的、微不足道的。《阿Q正传》向我们展现了辛亥革命前后的一个畸形的中国社会和一群畸形的中国人的真面貌。阿Q是辛亥革命时期的农民典型,社会地位低下,受压迫受剥削,被侮辱被损害,生活十分悲惨。他身上有农民的优点——“真能干”。他身上又有农民的弱点:主观、愚蠢、封建。

现在我们已经远离阿Q的那个时代了,但阿Q的“精神胜利法”依然被现在的人使用着。依然像阿Q一样自己麻痹自己,逃避困难。

阿Q精神虽然可笑又顽固,但不能不说,它依然存在于每个人的心里。

读后感(篇6)

狼图腾主要围绕着狼来写的一部著名小说,下面是小编搜集整理的狼图腾读书笔记感悟,欢迎阅读,希望对你能够提供帮助。更多资讯尽在读书笔记栏目!

狼图腾读书笔记感悟

暑假刚刚开始,当警察的老爸就强烈推荐我一定要看看《狼图腾.小狼小狼》,虽然我特别爱看书,可是一听这书名,我立刻就心生反感,有什么好看的?我搜肠刮肚穷尽我有限的知识,想不出一个词是赞美狼的,从《吃了小红帽的大灰狼》,到成语“狼子野心”、“狼心狗肺”、“狼狈为奸”、“鬼哭狼嗥”,再到妈妈最爱唱的歌:“朋友来了有美酒,要是那豺狼来了,迎接它的有枪......看看,极度厌恶狼的不是只有我一个吧?

可是,当我在书店里老大不情愿地翻开这本书,眼睛就没有再离开过,小狼小狼,我由衷地喜欢上了它!可别说我立场不坚定容易叛变哦,小狼的智慧、尊严、独立、坚忍、强悍、顽强、勇猛、不屈的精神几乎在一瞬间就吸引了我。

开始我理解不了草原人与狼之间的关系,为什么他们打狼杀狼的同时却爱狼护狼与狼为友,拜狼为师甚至于死后还要把自己的肉体奉献给狼?他们从来不恨狼,不把狼赶尽杀绝,相反还将狼作为图腾来敬仰。不像我所想像那样,恨狼、骂狼、打狼、杀狼,绝不肯“与狼共舞”。

狼是草原上最骁勇善战的动物,有速度,有武力,有组织,足智多谋,狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的高超战术;狼对气象、地形的巧妙利用;狼的视死如归和不屈不挠;狼族中的团结友爱亲情真的很让我感动,尽管它们之间的语言交流及感情传递都是用我一直鄙视的词语:狼嗥,当我在第26节读到:吃饱马驹肉的小狼,从天还没有黑,就绷紧铁链,蹲坐在狼圈的西北边缘,伸长脖子,直直地竖着耳朵,全神贯注,一动不动,紧张地等待着它所期盼的声音。狼眼炯炯,望眼欲穿,力透山背,比孤儿院的孤儿盼望亲人的眼神,还要让人心酸。午夜刚过,狼嗥准时响起。狼群又发动声音疲劳战,三面山坡,嗥声一片。我的眼泪当时就就掉下来了,为小狼的对母狼深情缠绵的思念而感动。再说说狼妈,我以前看过一本书《狼孩》,狼的母爱可以超越自己同类的范围,它可以去用自己有限的奶汁喂养最可怕的敌人——人类的孤儿。把狼孩养大的母狼最后还是惨死在猎人的枪口下,与伟大的母爱相比,母狼的凶残后面,还有着世上最不可思议,最感人的博爱。

狼的天性“不自由,毋宁死”最终决定了小狼悲惨的命运,在我看到悲愤的小狼为了自由而受屈辱,最后好在陈阵给了小狼最后的尊严:猛烈的西北风,将小狼的长长皮筒吹得横在天空,把它的战袍梳理得干净流畅,如同上天赴宴的盛装。蒙古包烟筒冒出的白烟,在小狼身下飘动,小狼犹如腾云驾雾,在云烟中自由快乐地翻滚飞舞。此时,它的脖子上再没有铁链枷锁,它的脚下再没有狭小的牢地。 陈阵迷茫的目光追随着小狼调皮而生动的舞姿,那是它留在世上不散的外形。那美丽威武的战袍里,仍然包裹着小狼自由和不屈的魂灵。 突然,小狼长长的筒形身体和长长的毛茸茸大尾巴,像游龙一样地拱动了几下。陈阵心里暗暗一惊,他似乎看到了飞云飞雪里的狼首龙身的飞龙。小狼的长身又像海豚似的,上下起伏地拱动了几下,像是在用力游动加速……风声呼啸、白毛狂飞,小狼像一条金色的飞龙,腾云驾雾,载雪乘风,快乐飞翔。飞向腾格里、飞向天狼星、飞向自由的太空宇宙、飞向千万年来所有战死的蒙古草原狼的灵魂集聚之地……那一刹,陈阵相信,他已见到了真正属于自己内心的狼图腾。

这一刻,我理解了小狼,理解了狼图腾。可惜草原上再也看不到狼群娇健霸气的纵横驰骋了。否则,我一定去看看额仑草原上的小狼。

狼图腾读书笔记感悟

很久之前就有听说过《狼图腾》这部作品,无奈一直没有时间,阅读的计划也就此搁置着。直到最近,我在图书馆闲逛时无意中发现她,惊喜之余不免觉得相见恨晚了。

在阅读此书之前,对狼也只能用知之甚少来形容。不懂得狼的特别在哪里,更不知道何为狼性。一直以为狼只是喜欢群居的野兽,凭借着数量的优势扑捉一些弱势的小动物,苟且存活在这个世界上的一种生物而已。在我心目中狼的地位是很尴尬的.凶猛不及狮虎,速度不及猎豹。同为食肉类哺乳类动物,它也只能去欺负狐狸。它的存在仿佛只是为了衬托虎豹们的勇猛,就像在一部电影里,它永远只能做配角。然而,随着故事情节的深入,我越来越明白我以前的想法是多么的无知,甚至有点愚昧。

狼自古以来就是一种神秘的动物,出没在蒙古草原上,它们就在那里繁衍生息。狼,是蒙古人的图腾,是蒙古人的灵魂。

然而人对狼,似乎并不和善,人们给予狼的,只有无情的子弹。因为我们始终认为狼非善类,而狼之所以被人们认为是凶残、恶毒的动物。那是因为在生存的食物链中它永远都是捕食羔羊、山羊、绵羊等羊类的杀手。在人们看来,羊是毫无战斗力的弱势动物,在凶残的狼面前,它们没有任何攻击力,只是一只任狼屠杀的羔羊而已。但这个时候狼为了生存,没有表现出一点同情心,依然凶残地捕食着自己的'食物。狼只是为了生存才表现得如此凶残。而人呢,他们捕食羊甚至更多的弱势、强势动物,却是为了更好的生存,以致享受生活。这样看来,我们却是比狼更加凶残百倍、千倍。那么,用“人心狗肺、人狈为奸、白眼人、披着羊皮的人”等词汇来做形容词或许更加地确切一些。还有”从“狼”字就看得出来。“狼”去掉一点是“狠”,可见,狼在人心目中,就是凶恶、狠毒的杀手。但是,它们在毁灭狼的过程中忽略了一点,正是这被忽略的一点便可能使草原变成一片茫茫沙漠。

草原狼的作战计划,可谓是天衣无缝。狼与狼之间的默契配合,根本不用狼嚎联络,只需动动狼耳,甩甩狼尾,对方便心领神会。围攻、偷袭,还有声东击西、出其不意、趁火打劫……这些计谋,几乎是它们与生俱来的。就如同书中的陈阵养了一只小狼,小狼从没见过别的狼,却能做出标准的嚎叫动作,发出一声声嘹亮、悠远的狼嚎。

狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的战术;狼对气象、地形的利用;狼族中的友爱亲情;狼与草原万物的关系;小狼艰难成长过程等等,无不使我联想到人类。人类社会的精神和性格日渐颓靡雌化的今天,读到《狼图腾》这样一部以狼为叙事主体的小说,是一种幸运。

狼是智慧的。这一点在草原狼捕杀猎物的时候体现的淋漓尽致,它们的每一次进攻都堪称经典。它们不打无准备之仗,踩点、埋伏、攻击、打围、堵截,组织严密。好像在实践孙子兵法,‘多算胜,少算不胜’。在狼与人的争斗中,这种智慧也随处可见,为了不使狼群暴露,独处而被人发现的狼,往往逃向与狼群相反的方向,牺牲自己,保全群体。这绝非聪明,而是智慧。

狼是团结的。它们很少各自为战,所有的行动都是在狼王的统一调度下进行。只要狼王一声令下,群狼便会排山倒海勇不可挡。即使是它们被牧民和猎狗围困,四面楚歌,它们依然镇定自若,阵形不乱。

狼是勇敢的。狼从来都不畏惧死亡,它们为了冲垮马群,不惜牺牲老弱的狼去撕撤外围壮马的肚皮,与马同归于尽.与群狗的争斗中狼也是前赴后继,即便是战斗到最后一条也毫不畏惧。

在草原上,人类成了名副其实的学生。人从狼那里学来了智慧,团结和勇敢。忽而又想到那天看的视频里有关日本人的故事。日本这个国家之所以能从二战战败国的废墟里迅速走出来并成为当今世界当之无愧的第二大经济体,是有很重要的原因的,而在这里我愿意把他们与狼性联系起来。

俗话说“一千个读者中有一千个哈姆雷特”,即便是同一本书,不同的人看了也有不同的感受。《狼图腾》的作者以狼为标准进行了反思,虽然我对“图腾”的了解还很局限,但我知道,那是一种积极的生活方式,一种顽强地拼搏精神,一颗永不放弃的恒心。

读后感(篇7)

《活着》这部小说所讲述的,是一个荒诞却又真实的故事。说它荒诞,是因为这部小说内容是在一段精简化了的历史阶段里将整个中国社会的各种问题夸张化地集中到一个家庭中来表现;说它真实,是因为它所反映的是真实存在的社会问题。这部小说的许多内容还充满黑色幽默的意味,对官僚主义、大跃进运动方面都进行了辛辣的讽刺,如富贵的儿子给县长老婆献血却被抽血过量而死等内容,然而这种讽刺却是绝望的、无奈的、令人心酸的。

至于这部小说的主题与内涵,一直是一个很有争议的话题,许多人都认为这部小说太过于消极,过于沉重,对读者可能会产生负面的影响。会有这样的评论也是难免的,因为的确,这部小说从头至尾都浸没在一种悲剧的气氛中,主人公富贵的一生是痛苦的,悲惨的,他的亲人一个个的离他而去,他生命中那些难得的温情一次次的被死亡撕扯地粉碎。读者读完整部小说,合上书本,看到封面上小说的题目——“活着”二字时,都会思索:活着的意义究竟是什么?是否像主人富贵一样,活着就是为了承受活着的痛苦?另外,小说的结局——富贵和老牛一起生活,似乎也暗示着一种消极的观点:人和动物的生命价值是一样的,并没有什么区别,存在在这个世界上仅仅是一种“活着”的状态而已。

主人公的生命如此悲惨,但他从未放弃,一直坚持活下去,无论或者是多么辛苦。因此我认为作者想要告诉我们的,是这样一个道理:活着虽然充满了苦难,但路还得走下去。夜深人静的时候,如果想到这些,再想到不久前的[静在深秋]友的《祭奠自己》,再想到林语堂《生活的艺术》中说“……如果我们在世界里有了知识而不能了解,有了批评而不能欣赏,有了美而没有爱,有了真理而缺少热情,有了公义而缺乏慈悲,有了礼貌而一无温暖的心,这种世界将成为一个多么可怜的世界啊”,确实有点令人不寒而栗、毛骨耸然。现实中痛苦和快乐的人们不禁要问,生命的意义难道是真的如此脆弱?

当绝望和痛苦如狂风骤雨消失在宽广的海岸线,温暖而和煦的阳光总会相聚在某个云淡风轻的下午,让我们都去到山涧,望着无垠的天边,恬静而从容的呐喊出心中的那一缕缕不凡和坚持——活着,只是为了活着,“人是为了活着本身而活着的,而不是为了活着以外的任何事物所活着。”“活着的力量不是来自于叫喊,也不是来自于进攻,而失去忍受,去忍受生命赋予人们的责任。”责任,是活着的意义,也许生命有些事你无法预料,无法改变,但是更多的是需要你去负责,去担当。因此不论活着多么痛苦,你都要活下去,为了你爱的人和爱你的人,活着这件事本身也是你的责任。

读后感(篇8)

死亡”一词其实几乎贯穿了整部《雷雨》的脉络。从序幕中两位尼姑谈论的鬼神论,再到周萍和周蘩漪各自为了爱而萌生出的忏悔和执着,最终直指那些为爱徇情的无知青年,每一个布景和情节都弥漫着对死亡的轻声叹息。

周萍的死倒并不算意外,或者说是我完全料想之中“该死”的角色,这个男人的一生应该算是极其卑微潦倒的了,他总是在是非之中摇摆,不能忘却前世与继母的失足情网,也不能割舍后世对鲁四凤的爱恋纠缠,他活得过于矫情,淡薄了尊严,丢弃了理想,湮灭了自由,结余的那些生命就只独守着一个“情”字不了而已。我以为,爱他就好比施舍同情,但是在于他的评价我只能说懦弱得几近使人唾弃。

曹禺曾经在《雷雨》的序言中评价过他自己笔下的人物,但得到其大加赞赏的却只有两个人,其中一个便是同样惨遭不幸的二少爷周冲。相比而言,我到认为周冲是个极具悲情色彩的人物。他先是对四凤的求爱失败;又在争执中委命于父亲的呵斥,认识到独权的威严终究是不可动摇的;之后他又抱着近似菩萨的善心去探望困顿中的四凤,却被鲁大海视为不速之客辱骂出门;结尾他又被周繁漪无情地拉出来,眼见了残酷的事实,最终被亲生母亲手丢弃在暴风雷雨之中。一件件打碎他梦想的事情接踵而来,现实生活留给他的只有悲痛——剩下的是一种掉到黑洞中不可重生的绝望。周冲是无辜的,他只是一个被社会矛盾、家庭仇恨无故吞噬了的受害者,一个在梦想与现实中游离屈尊的年轻人。他最终还是死在自己梦开始的地方,令人悲怜不忍,心痛不已。

《雷雨》读后感400字3

近来读了曹禺的《雷雨》,也许是以我现在这个年龄还不足以了解吧,看完后只觉得一阵战栗、一阵心酸。

写《雷雨》时,曹禺还只有23岁。正是血气方刚的年龄吧,所以才会如此彻底地披露出封建时代中国家庭内里的不堪,才会采用如此极端的结尾,短短一天之内,两个家庭,八个人里,一下子死了三个,疯了两个。该赎罪的死了,可无辜地盼望着美好事物的人,也死了。一切的源头,或者说,最该死的那一个,却健健康康地活着,贯穿了整本书的始末。这样的情节,恐怕也只有23岁的曹禺,才写的出了吧。

书的最前面,有学者写的序;最后,有曹禺自己写的后记。这两篇小文章里都提到了书中的各个人物,无一例外的,周蘩漪最为他们所倾心。我不明白为什么,在我看来,天真无辜的周冲才最令人感叹,他向往着美好,但在那样一个家庭里,他无法去追求美好,他不能像鲁大海一样,有那么激进的精神,他毕竟是周公馆的二少爷。他也太天真,他想当然地幻化出一个美丽的、无瑕疵的世界,并认为这世界真实存在着,当然,这是不可能的。所以他在最后幻想破灭时,茫然不知所措,不明白到底发生了什么,令人惋惜。

其他的人物,例如周萍,几乎令人爱恨交加。他犯下了错误,他也愿意去改正,可他又在不知不觉中犯下了更大的错误,在最后认清四凤是他的妹妹后,他该是恨透了自己吧,那一声枪响,也许是他赎罪后的叹息。四凤,她同她的母亲一样,有着刚烈的性格,这种刚烈又不同于周蘩漪,蘩漪几乎是病态的,她爱就爱到骨子里,恨,也要恨得彻头彻尾,不留一丝喘息的机会。四凤不同,她很年轻,她没有蘩漪那么疯狂,最后的死亡,也只好是她的归宿。

看完《雷雨》,不知该做什么评价,只好这样胡乱评了几句,抒发一下内心的不安吧。

读后感(篇9)

今天,我读了一本曹文轩的小说,名字叫做《山羊不吃天堂草》,使我深受启发。

这是一部生动易读而又耐人寻味的长篇儿童文学小说,小说写的是一群来自农村的手艺人在城市的打工生活,描绘了弱势群体打工赚钱的辛苦。

作者透过生活的艰辛、世态的炎凉,刻画了主人公心路的坎坷以及他们优劣并存的所作所为,然而,整部作品回荡的却是歌颂品德、正义的昂扬旋律,高奏的是人格力量终而取胜的铿锵乐章。

最让我感动的是主人公明子家那群饥饿的羊,面对低头便可吃到、高贵诱人的天堂草,它们却表现出另一种不可攀比的崇高品质,宁愿忍受着饥饿的痛苦告别世界,也绝不吃不属于自己的东西,这深深的震撼了我的心灵,动物都能表现得如此崇高,何况是我们人类呢?可是,社会上居然还会存在那么多的贪官……

迫于生活的渴望和社会贫穷的压迫,明子迫使徒弟黑罐走上了偷东西的道路,但最终在正义的驱使下改邪归正,他们往往是在钱的欲望下改变、在生活的磨难中成长,从而谱写出一首圣洁而动听的生命乐章。

作者把文章的题目拟为“天堂草”,何不是为了衬托出山羊的壮烈与高洁,突出小说主人公不可改变的善良本性,以批判社会上的邪恶、贪婪,告诫更多的人选择正义,让他们懂得金钱是不能与善良相媲美的。

重新回忆这本书的精华,回味良久,作者其实是在写作的过程中同时告诉我们生活的哲理,书中又时时掺杂着生活的丝丝生涩,但总又会尝到甜的滋味,这恐怕就是达到了至善、至美、至真的境界吧,让我们一同来品味曹文轩的哲理小说。

《山羊不吃天堂草》读后感500字4

当我看到一群山羊从身边走过时,就想起了《山羊不吃天堂草》这本感人的书。这是一部生动易读而有耐人寻味的长篇少年小说。

一群饥饿的羊,面对一片长得高贵诱人的天堂草却不肯将头低下,若干天后,竟一只只壮烈的倒毙。由于生活所迫,小说主人公不得不远离故土,跟随师傅到外面的世界去闯荡谋生,但他们似乎永远也不可能走进那个世界……

作品透过生活的艰辛,世态的炎凉,刻画了主人公心路的坎坷以及他们优劣并存在所作所为,然而,整部作品回荡的却是歌颂道德和正义的昂扬旋律,高奏的是人格力量终胜利的铿锵乐章。作品将人生、生命、命运、哲理、象征以及高雅的审美情趣巧妙地糅合为一体。

这是一个十分感人的故事,明子为了生活小小年纪就出来打工,他的师傅是那么凶狠,明子的生活又是那么艰苦,他敢爱、敢恨,富有同情心:偶遇双腿残疾的紫薇,他主动帮助;鸭子是他的好朋友,明子把他从火坑中救了出来,又一次走了正路;对师傅的冷眼善心,敢于和师傅使脸色,最终使师傅屈服……

他身上也有很多缺点:打架、花200多元钱买彩票、割断人家苹果车上的绳子等等,但却是把他一个活生生的富有生活气息的人物给表现了出来。 明子你太令我佩服了!

现在也有此类弱势群体打工生活的孩子,他们的生活和我们的生活简直是天壤之别,比如我们吃的对他们来说都是美味佳肴了,而有些小孩子却浪费这些别人对他(她)的爱和他(她)幸福的生活。

让我们珍惜自己的生活,向明子和那群羊学习吧!

读后感(篇10)

《改变,从阅读开始》读书笔记一

曾经饱受苦难的犹太民族,之所以能今天崛起于沙漠之上,屹立于世界民族之林,同样与其民族优秀的阅读传统有着密切的关系。“一个家庭没有书籍,就等于一间房子没有窗户”。如果说读一本好书,就是和一位高人、大师进行心灵的交流。那么拜读朱永新教授的书《改变,从阅读开始》,更让我的心灵得以洗涤、净化和认识上的提升。“不读书的孩子是一个没有潜力的孩子;不读书的家庭是一个庸俗的家庭;不读书的学校是一个没有发展的学校;不读书的社会也必将是一个落后的社会。” 一句话,阅读可以丰富一个人的有限人生,阅读可以涵养一个民族的精神气质,阅读可以铸就一个国家的文化根基。多么富有哲理。

阅读《改变,从阅读开始》,就是一种震撼了,他的书中,选编了19位智者的讲话,这些智者,是活跃在上个世纪中国文化舞台的大人物,他们学贯东西,出入佛老,担当着接续中国文化慧命的历史重任。这19篇讲话是对中国文化的集中解读,有儒家、佛教、道家等不同角度,但它们实质上说的是同一个问题,那就是中国人的安身立命之道。

我对书中的辜鸿铭特别感兴趣,辜鸿铭是个怪人,一生共获得十三个博士学位,精通英、法、日、俄、拉丁、希腊、马来等九种外语,曾为六国使节充当翻译,被孙中山先生誉为“中国第一”。这么一位在学问上几乎全盘洋化的学者,却以一副灰白小辫、瓜皮小帽和油光可鉴的长袍马褂的打扮直到终老。

文章中,辜老谈到,中国人身上有种难以形容的东西。尽管他们缺乏卫生习惯,生活不甚讲究;尽管他们的思想与性格有许多缺点,但仍然赢得了外国人的喜爱,而这种喜爱是其他任何民族所无法得到的。我已经把这种难以形容的东西概括为温良。而这种温良,来源于同情心。他指出,在他生活的年代,中国人实际上已经变种,不再是真正的中国人了,因为几乎丧失了“中国人最美妙的特质:既有着成年人的智慧,又能够过着孩子般的生活——一种心灵的生活”。真正的中国人,就是有着赤子之心和成年人的智慧、过着心灵生活的`这样一种人。中国人的精神是一种永葆青春的精神,是不朽的民族魂。

另外,辜老还从宗教、科学、艺术和哲学的高度,叙述了中国人的这种使民族永远年轻、让心灵与理智得以和谐的秘密的源泉,是来自于中国的文明。

宋真宗《劝学文》:“读读读,书中自有千钟粟;读读读,书中自有黄金屋;读读读,书有自有颜如玉。”读书,从古到今一直是一件很风雅的事,一个人的精神发育史就是他的阅读史,当我们自己改变了,一切似乎都改变了。

《改变,从阅读开始》读书笔记二

回想起来,不觉中自己在教育战线上耕耘已有十余载,在教育教学中收获的过程中时常会伴随着困惑,也常听到老师们在感慨:新教改让我们转变角色,我们教师给了学生自由的空间,给了他们自主的权力,而他们却时常见着老师偷偷把头低下,失去了最起码的礼貌;走廊里,老师苦口婆心地告诉要静、礼 ,可还会有人被告之违犯纪律;操场上,扔纸的同学刚被教育完,可另一学生又会“不小心”演绎着近乎相同的事件;在运动会结束时,老师们对操场的垃圾杂物,不仅要怀疑,到底是教育本身的问题,还是学生的问题?这时就会向往一种教室内书声琅琅、走廊里井然有序、操场上文明礼仪的书香校园。这种矛盾一直漫延着……

假期,我有幸 拜读了朱永新博士的《改变,从阅读开始》这本书。它对我的影响不能用某个词来概括。它如一股无形的力量撞击了自己的朦胧的意识,如一股清香的甘泉从心田流过,那么纯净香甜;又如一束阳光射进自己的心窗,使我找到教育的方向。无疑它改变了我的教育的历程……是呀,朱教授让自己找到了自己一直在寻找而又没有找到的道路,那就是阅读。

正如朱教授所言:“没有阅读就没有精神的发育。一个人的精神发育史就是他的阅读史;一个民族的精神境界取决于她的阅读水平;一个没有阅读的学校永远都不可能有真正的教育;一个书香充盈的城市必然是美丽的城市”。

听了朱教授的讲座,我感到我们做基础教育的太需要阅读了,阅读会让我们豁朗,阅读会改变我们的校园。会让孩子们滋生纯洁的心灵,会让课堂中成长智慧之花,会让校园文明礼仪,更会让我国的文学珍宝接传下去,且赋予我们新的民族精神。于是我想, 改变,从阅读开始,阅读,就从我开始吧 !

读后感(篇11)

中国自古以来评价一位文人,首先看的并非是成就的大小,而是人品道德的好坏,也就是他的人格。一个品格低劣的文人,即使文字再富有才华,也终归无用。所以,一个人的人格可以说是他的名气的骨干。

苏东坡所处的时代与现在已有千年之隔,而他的美名依然历代为人们所称颂,可谓家喻户晓。他之所以如此,我想也与他的人格魅力不无关系。

苏东坡的人格虽然复杂多面,然而我认为也可以用“浩然之气”四个字来概括。所谓浩然正气,就是正大刚直之气,也就是人世间的正气。苏东坡即具有此种“浩然之气”,它致大致刚,激烈冲动,不可抑制,这种力量若辅以正义和真理,便在天地之间无所畏惧。

有一个家喻户晓的故事:一天饭后,苏东坡捧着肚子踱步,问道:“我肚子里藏些什么?”侍儿们分别说,满腹都是文章,都是识见。唯独他那个聪明美丽的侍妾朝云说:“学士一肚子不合时宜。”苏东坡捧腹大笑,连胜称是。

“不合时宜”正是苏东坡那坚执性格的体现。

苏东坡坚执的性格集中表现在了他的宦海生涯之中,那是他性格中最坚硬的一部分,正如暴风雨中的海燕,暴风雨越是猛烈,他就越是要激越地怒吼,高傲地飞翔。

苏东坡传读后感600字范文(四)

记得林语堂对苏轼的作品有一句评价:“他的作品之中,流露出他的本性,亦庄亦谐,虽需视情况之所宜而异其趣,然而莫不真笃而诚恳,完全发乎内心。”大异其趣指的是同一个人在不同时期对同一事物的看法不同,他备受喜欢的很大一个原因是诚恳,对待自己很诚恳,所以作品写得也很真实,尽管受了“乌台诗案”的影响,避讳一些,不过他还是很能直接面对自己,所以遒健朴茂。

读完这本书,对于苏东坡的人生并没有一个系统的时间轴,感觉只是一堆耳熟能详的事件串在一起,看起来热闹,所组成的。虽然陈词泛滥,也有几句话能够牵住我的心,在“瑜伽与炼丹”这一章的最后一句,说到:“蚂蚁爬上了一个磨盘,以为这块巨大的石头是稳如泰山的,哪知道又开始转动了。”很巧妙的表述了命运对苏轼的嘲弄,好不容易归到红尘世俗作文/,快要修炼成仙,又被卷进命运的漩涡。还是不得不称赞林老的智慧与才气。

苏轼的政治理想和文章都是相匹配的,澄明,深湛。苏轼这个人不复杂,单枪匹马走在自己的独木桥上,有着远大报复也能安于世俗,正因如此,所以他的文章才会更加有意味,作者赋予它们的意义在于背景,更在于作者的内心,文人写东西说是给自己看,那是日记,可文章就是给外人看,要证明自己,自己的报复也好,还是清白。所以就会有“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,有“夜阑风静縠纹平,小舟从此过,江海寄余生”的洒脱超凡,有“腐鼠何劳吓,高鸿本自冥。

颠狂不用唤,酒尽渐须醒。”的自持己见,有“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的深情悲凉,有“谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。拣尽寒枝不可栖,寂寞沙洲冷。”的清高卓绝……

读后感(篇12)

这个暑假,我读了一本书叫《老人与海》。

这本书主要讲述了一位老人常年独安闲海上打鱼。有一次他掉到了一条大鱼,但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

在生活中,我们遇到了困难,也许会迎难而上;但也会畏难止步。比如说张海迪阿姨,她小时候双脚就已经残废,但是她并没有向挫折屈服,而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。她每天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力,她终于战胜了挫折,而且还获得了荣誉,为祖国做出了自己的贡献。鲁迅先生曾经说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊!当我们遇到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与厄运抗争。

老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人也说过一生令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”当你遇到困难时,你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败,但我们如果能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是同乡成功的必经之路。那才是从失败中获取的最大的收获。

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【热】小英雄芭蕾公主读后感(精选6篇)


通过不断的阅读,可以让我们增长智慧,看的更远,行的更正,当我们在看作者写的作品时,品味出不一样的人生哲理时。是时候将读书时的心得与感悟写成读后感了。小编为朋友们了收集和编辑了“小英雄芭蕾公主读后感”,仅供参考,希望能为你提供参考!

小英雄芭蕾公主读后感 篇1

《小英雄和芭蕾公主》读后感作文 300字

我看了一本书,是杨红缨阿姨写的《小英雄和芭蕾公主》。

这本书很感人,主要内容:512大地震爆发啦,人们无家可归,马小跳心急如焚!有一位小学生同学的感人事迹,让马小跳找到了在暑假中形影不离的好朋友“小非洲”。小非洲失去了父母,马小跳直接把小非洲接回自己家住,与他成了同桌。还有一个被锯掉了一条腿的小女孩。她喜欢跳芭蕾,她的梦想能实现吗?

其中印象最深的是:小英雄和芭蕾公主来到了赈灾晚会,芭蕾公主也实现了梦想。

让我觉得有趣的:小非洲在唱《真心英雄》时,唱唱就跑调。

这里的故事很感人。

《小英雄和芭蕾公主》读后感作文 500字

记得小学一年级上学期的时候,第二课学的就是升国旗,当时我还不知道五星红旗是怎么来的。

在这本书里,我看到了马爷爷对大白鹅救命之恩的感激之情;在这本书里,我看到了马小跳听到爷爷奶奶活着的消息的兴奋;在这本书里,我看到了小英雄马天宝和锯掉一条腿的芭蕾公主在校园里的快乐;在这本书里,我看到了小英雄在郑老师和同学墓碑前的悲伤。

今年,灾区的重建工作已经基本就绪,许多的家庭都住上了房子。去年8月,也就是汶川大地震后的2个月,第29届奥林匹克运动会在首都北京拉开帷幕,这让中国人无比的骄傲和自豪。

生活要么是先苦后甜,要么是先甜后苦,中国先经历了苦,后经历了甜。

这时我才知道,五星红旗是在中国人民经历了努力和奋斗中诞生的,是在中国人民经历了战斗和解放中诞生的。奶奶说,她小时候在家门口亲眼看到日本鬼子扫荡;以前的生活条件不好,现在比以前的生活条件好多了。奶奶已经81岁了,但是她还是记得清清楚楚。是的,中华人民共和国经历了酸甜苦辣,一步一步的走到现在。

让我们更加珍惜现在的幸福生活,共同创造美好的明天!

《小英雄和芭蕾公主》读后感作文 700字

《小英雄和芭蕾公主》这本书使我爱不释手,我喜欢这本书里的所有人物:马小跳、张达、唐飞、毛超、牛皮等,但我最喜欢的还是小英雄——小非洲。我看了一遍又一遍,深深的被小非洲的勇敢、乐观和舍己为人精神所感动。

地震发生时,当小非洲跑出教室时,发现郑老师和二十三个同学还在教室里,他一次又一次的'冲进教室救同学,当他第三次冲进去的时候,一块预制板砸到了他的身上,小非洲的头皮被掀掉一大块,右手也没有了,当他醒来时就在医院里了。当有人问小非洲后不后悔时,他说:“不,我是班长,我必须这么做!”当马小跳问他:知道自己没有右手时,难不难过?他说:“我们班那么多同学都不在了,郑老师也不在了,我能活下来已经很幸运很幸运了。”可见,小非洲是多么勇敢、多么坚强和富有责任心啊!自己失去了右手,心里想的还是同学和老师。

大年初三,我和哥哥姐姐们一起去爬梁岗山,梁岗山是一座未开发的原生态山,山上没有路更没有台阶,我第一次爬这种山,到了半山腰我已经累得筋疲力尽了,身上的衣服都湿透了,心里在打“退堂鼓”,一屁股座在了一个长满黄色苔藓的石头上,眼前的美景让我想起了黄龙沟,小非洲的身影又浮现在我的面前,面对危险的时候,他那么勇敢,而我怎么就连一座小山都克服不了呢?我下定决心一定要爬上顶峰!于是,我收起“退堂鼓”,打起精神继续往上爬,经过三个多小时的努力,我终于爬到了山顶,大家都夸我,我心里也美滋滋的。

克服困难的过程就是成长的过程。每当我遇到困难的时候,我就会想到小非洲,我要做一个像他一样勇敢、乐观、坚强和有责任心的人。

小英雄芭蕾公主读后感 篇2

今天我读了《小英雄和芭蕾公主》,这本书使我懂得了:帮助别人,会使自己更快乐。

马小跳正在上课时,突然发生了大地震。马小跳和同学们急中生智,拉起身边的一位女生冲下楼梯,到达空地。

全校师生都安全抵达操场,但秦老师不见了,马小跳不顾一切冲进岌岌可危的教学楼,张达也跟着马小跳冲进去。背着心脏病复发的秦老师冲了出来。

马小跳的奶奶家所在的望龙山区发生大地震了,马小跳在那里的小伙伴——小非洲,在学校坍塌的危机关头,舍己救人,当上了小英雄,还上了电视、登上了报纸呢!这场大地震不仅让小非洲失去了右手,还然他失去了美丽的学校。在马小跳的强烈要求下,小非洲住进了马小跳的家,和马小跳做了同班同学同桌。他们还帮助了在大地震失去一条腿的女孩走出忧郁的阴影,让她在舞台上实现了梦寐以求的芭蕾梦,成为光彩照人的芭蕾公主。

读了这本书,我懂得了:帮助别人,会使自己更快乐。你帮助了别人,等自己遇到困难,别人也会帮助你。所以,我以后要多多帮助别人,这样也会使我跟快乐。

小英雄芭蕾公主读后感 篇3

今天,我看了妈妈在“东莞小樱桃见面会”里买的其中一本书。这本书名叫《小英雄和芭蕾公主》。这本书主要讲的是马小跳的奶奶家(也就是望龙山)发生大地震了。马小跳在那里的小伙伴小非洲在学校坍塌的危机关头,舍己救人,当上了小英雄,还上了电视,登了报纸呢!这场地震不仅让小非洲失去了他的右手,还让他失去了上学的的学校和老师。在马小跳的强烈要求下,小非洲住进了马小跳的家,跟马小跳做了同班同学,还做了同桌。他们又和班长夏林果一起,帮助一个热爱跳芭蕾舞,但在地震中失去了一条腿的女孩走出抑郁的阴影,在舞台上实现了她的芭蕾梦,成为光彩照人的芭蕾公主。

我读了这本书之后,心里感动地眼泪都快出来了。因为这本书能让我时时刻刻都感觉到地震悲惨,也能发现到马小跳他们班里同学们的点点爱心。记得发生地震的那年,(也就是2008年)我们班里的同学们都捐了很多钱给了那些发生了灾难的地区。我从心里期盼四川的人们能快快好起来!

小英雄芭蕾公主读后感 篇4

今天,我读了《淘气包马小跳》系列丛书中的《小英雄和芭蕾公主》。读了这本书,使我深刻了解了小英雄马天宝英勇救人的英雄事迹和地震后灾区小朋友生活中的故事。

小英雄马天宝和我们一样都是小学生,可和我们不一样的是,他小小年纪就经历了可怕的地震。在地震时,马天宝本来自己已经跑了出来,可是他一想到教室里还有和他朝夕相处的同学们和老师,他就先后两次冲进废墟救出两位同学。当他第三次冲进废墟时,天地间又一阵地动山摇,余震再一次降临!一块重重的预制板砸在了马天宝的身体上,他当场就晕了过去。在马天宝醒来时,他已经失去了宝贵的右手,头顶上的头皮也掀掉了一大块。当记者采访马天宝,问他:“你几次跑进即将坍塌的教室去救同学时,你是怎么想的?”马天宝说:“我什么都没想,我是班长!”是啊,多么朴实的话语!在危险面前,马天宝的心里装满了老师和同学们,他是一个充满爱心、有责任感的班长,他是一个当之无愧的班长!

马天宝失去了宝贵的右手,可他并没有失去对生活的信心和对学习的渴望。他说:“我虽然失去了右手,但是比起大地震中死去的老师和同学们来说,我是很幸运很幸运的!”马天宝不但坚持用左手练字,而且还和马小跳一起去上学,他是好样的!

当我看完这本书的时候。我觉得,书中的马天宝很勇敢,他不顾自己的生命安危,还救了自己的同班同学,但是却失去了父母。如果换成是我,我早就躲在一旁。而小英雄却忍受着这种痛苦,还和马小跳一起度过难关,一起唱歌。将自己的痛苦抛到脑后去。还和芭蕾公主在一起,他这种乐于助人、勇敢的精神,真是让人敬佩。

看这样几个人,大家都能不喜欢吗?

小英雄芭蕾公主读后感 篇5

我最近看了一本书,〈淘气包马小跳——小英雄和芭蕾公主〉。看了这本书,我觉得遇到灾难的孩子们太可怜了。以后再遇到这种事,我一定要伸出救援的双手,尽全力的帮助他们。

马小跳的奶奶家所在的望龙山发生大地震了,马小跳在那里的小伙伴:小非洲,在学校坍塌的危急关头舍己救人,当上了小英雄,还上了电视、登上了报纸呢!这场地震不仅让小非洲失去了右手,还让他失去了上学的学校。在马小跳的强烈要求下,小非洲住进了马小跳的家,跟马小跳做了同桌。他们还和夏林果一起,帮助一个热爱芭蕾、但在地震中失去一条腿的女孩,走出抑郁的阴影,在舞台上实现了她的芭蕾梦,成为光彩照人的芭蕾公主。

书中的马小跳责任心强,善解人意,乐于助人的孩子,我以后要帮助同学、帮助他人,做一名优秀的小学生。

今年暑假我看了马小跳系列丛书,有20本呢。其中我最喜欢《小英雄和芭蕾公主》。

大概内容是这样的,地动山摇,大地震爆发好几天了,住在乡下的爷爷奶奶还杳无音信。马小跳心急如焚,一天报纸上报道了以为小学生在大地震中勇救同学的感人事迹。马小跳惊奇的发现,这位名叫马天宝的小英雄,居然就是自己在乡下爷爷奶奶家见过的小伙伴“小非洲”……

爷爷奶奶有消息了,“小非洲”却拾取了父母,马小跳要把受伤的“小非洲”接到家里去住,还要求秦老师安排他俩同桌。还有那个被锯掉一条腿的喜欢跳芭蕾舞的小女孩。

记得去年地震发生后,我们学校也组织同学们给灾区的人们捐钱捐物。我捐出我的压岁钱200元。我们也想用实际行动来表达对灾区人民的爱心,希望灾区的人们有房住,有衣穿,有饭吃,灾区的孩子们能上学,有钱卖学习用品。如果人人能献出一点爱,那么我们的世界将变的更美好。

小英雄芭蕾公主读后感 篇6

本文《《小英雄和芭蕾公主》全文读后感》由读后感大全整理,仅供参考。

你们看过《小英雄和芭蕾公主》吗?

它是一本很好看的书,内容大概是:

马小跳的爷爷奶奶住在乡下,可是,本来宁静的生活出了乱子,黄龙沟地震了。

马小跳非常担心他的爷爷奶奶,可是,他们一点消息也没有。就在这时,报纸上登了“小英雄马天宝”,马小跳认为是他乡下的好朋友小非洲。

最后,有了秦老师的批准,他和他的好哥们,还有夏林果和路曼曼一同去医院看马天宝是不是小非洲?他们通过层层关卡,终于,见到了马天宝,原来,马天宝就是小非洲。

在和小非洲的对话中,知道了对面病床上的女孩,就是“废墟中的百灵鸟”……

最后,有马小跳的帮助,小非洲和“废墟中的百灵鸟”都上了学……

我想说的是:我们一定要乐于助人。

作者:罗子晗

萤窗小语读后感


写好读后感的关键是什么?我想您读了作品之后,受书中的内容启发会引起思考与联想。 阅读书籍所得,及时记录可以避免遗忘知识点,为了方便大家的使用和理解笔稿范文网整理了“萤窗小语读后感”。

萤窗小语读后感【篇1】

行动,为人生插上美丽的翅膀

“嘀……现在是北京时间二十三点整……”听着自动报时钟里传来的声音,我仍是睡意全无,一个鲤鱼打挺,坐了起来,手中的《萤窗小语》仍然紧握在手中。这几天,《萤窗小语》一直陪伴着我,它就像是一位忠实的朋友,在我耳边低语,与我轻轻对话;它又像是一位循循善诱的老人,与我讲叙生命的真谛。品读《萤窗小语》中的每一篇文章,就像是在享用一道道风味独特的小吃,让人回味无穷。而其中的《勾践与苏秦》更是给了我太多的感悟。

毛虫羡慕美丽而轻盈的蝴蝶,它没有犹豫不决而是马上行行动,织起一张网,把自己紧紧包裹,逐步改进、缓缓蜕变,重新装扮一翻,长出了一双美丽的羽翼。勾践失意,并未颓丧,而是卧薪尝胆,终于东山再起。我想,若是毛虫总是在等待观望,若是勾践总是在消沉沮丧,毛虫怎会长出美丽的翅膀,勾践又怎会洗辱复国天不负?

在看到别人取得优秀成绩的时候,我们总是在一味的羡慕,有的感叹:“啊,他成绩怎么那么好呢?”有的沮丧:“唉,我要是像他一样该多好啊,可我怎么能比得上他呢?”我们总是在仰慕他人,总是不停的怀疑自己,却唯独没有迈出实现梦想的第一步,那就是——行动。

写到这儿,我不禁又想起了《蜀鄙二僧》的故事:蜀国的边远地方,有二个僧人。一贫一富。穷的和尚有一天对富裕的和尚说:“我想到南海的普陀山去,怎样?”那有钱的和尚说:“你靠什么去呢?”贫和尚说:“我有一瓶一钵就足够了。”富和尚说:“好多年以前我就打算买一只船沿江而下,到现在还没买成。你靠什么去呢!”第二年,穷和尚从南海高高兴兴地回来了,并且告诉了富和尚。富和尚不禁惭愧地低下了头。穷和尚与富和尚的故事告诉我们一个简单却深刻的道理,那就是“与其坐而论道,不如起而行之”,说一尺不如行一寸,只有勇于尝试,迈出行动的步伐才能走向梦想的彼岸。

试想,如果没有行动,我们怎么会有百年奥运的华丽绽放?如果没有行动,我们怎么会有神七飞天的荣耀豪情?如果没有行动,我们又怎么会众志成城,战胜一次又一次的自然灾害,岿然屹立让世界刮目?因为申雪和赵宏博行动起来,所以他们才梦圆温歌华;因为众多的志愿者行动起来,所以我们的西部才充满了希望;因为党和政府行动起来,所以被困的矿工才重获生命!

朋友们,既然我们不是大雄,没有小叮当和时光机预测未来,那我们就行动起来,去试一试吧。你或许会说,那我失败了怎么办,别人会嘲笑我的。可是,你有没有发现,那些嘲笑别人的人其实是在嘲笑自己吗?他们连尝试的勇气都没有,只能永远的遥望着“成功”,只能用干巴巴的笑来填补自己内心的空虚。

朋友们,如果没有行动,再美丽的梦想,也只能是镜中花水中月,草尖上的露水,瓦楞上的薄霜。那么,就让我们行动起来吧,让行动为我们的人生插上蝴蝶般美丽的翅膀,在人生的百花丛中翩翩飞舞!

萤窗小语读后感【篇2】

看了刘墉的《萤窗小语》《不是教你诈》《杀手正传》《你不可不知的人生》,但我最喜欢的还是刘墉老先生的《萤窗小语》。

接触和走进刘墉还是好多年前的事情,有次到书店走走,去看看散文就看到了刘墉的《不是教你诈》,我第一感觉就想到了那个罗锅!拿起书大概浏览了下,深深打动了我,我喜欢刘墉,他朴实无华,文字给人读后无限深思,他的文章以小见大,用生活的繁琐悟出人生真谛,每篇文章都深入浅出,耐人寻味!

刘墉的作品大部分都以散文、故事的形式呈现给读者,和我记忆中的散文很是不一样!看他的作品,我能在他不太饱满的文字中遐想,在他点滴小事的细腻中震惊,能在他到位的分析中疑问瓦解。我一直在他的故事中找到自己的影子。

很多年轻人和我一样。很熟悉刘墉的《萤窗小语》,特别是对开卷“人就这么一辈子,说来容易,想来却很深沉,很幸运地拥有了他,不能白来这一遭”“我常以”人就这么一辈子“这句话来告诫自己并劝说朋友。这七个字,说来容易,听来简单,想起来却很深沉:它能使我在懦弱时变得勇敢,骄矜时变得谦虚,颓废时变得积极,痛苦时变得欢愉,对任何事拿得起也放得下,所以我称它为”当头棒喝“、”七字箴言“。”印象深刻。这句话道出了作者对生命的虔诚,全书洋溢着一种高贵的精神理想,随处可见乐观向上、豁达开朗的胸襟和态度。

萤窗小语读后感【篇3】

不知道从哪年哪月起,喜欢上刘墉先生的文章。书中没有跌宕起伏的情节,没有痛彻心扉的故事,亦没有华丽绚烂的辞藻闲暇的日子里,静静地坐着,摩挲着温软的扉页,远离喧嚣,远离尘埃,远离繁华,思绪被带入到一个个情境当中,或是皎月下的一株柔柳,或是深巷中的一片落叶,或是瀚海上的一只海燕,或是峭壁上的一朵雪莲就这样,让书陶醉自己,留下那一段段淡淡的惆怅或激动。

如同书名一般,整本书都透露着温馨与淡雅,小小的语言,折射出小小的生活。繁华世界,灯红酒绿,激情奢靡都只是南柯一梦,稍纵即逝,唯有简单的生活,才能真正让一个人的心灵得到洗涤与净化,寥寥数字,却是当头一棒直击你的心脏,一个个字眼敲击着你的灵魂,使之产生强烈共鸣,似汩汩清泉,又如厚重磬音,震撼之余,是无限的遐想与沉思。

自诩不是一个聪明的人,很多书中话语都不能够完全参透,其中一小篇,印象深刻,叫打拳与绘画万变的道理不过是个零字;大动的终结不过是个静字;最广的境界不过是个心字。晚生有幸,总算参悟了!反复阅读,都不能发现其中的奥妙,只浅显地知道无论是打拳,绘画还是其他,都是需要用心去做,然而这零与静隐藏的深意就不得而知了,大概是我天生愚昧吧。可能这箴言,还得让我用时间去领悟。

刘墉先生在我看来就是一位有大智慧的思想家,他用细腻的文笔,睿智的眼光,去记录繁琐的生活点滴,往往通过一件小事,引申出人生哲理,以小见大,耐人寻味。一万个人看就有一万种理解方式,整本书并不是一味的讲述肤浅道理,而是通过生活,通过平常我们每个人都会遇见的事物,去勾勒,去描述,朴实无华,却又真切动人。他是真正用心去观察生活的人,亦或者说,大多数人在世上,只是为了生存,而刘墉先生却是生活!通过他的文字,可以看出,他是一位不受束缚,却又不脱离尘世的自由人。

可能很多人都不欣赏人生就这一辈子这篇小语,他们的理由是:人生在世,的确是要积极面对,但做到这点又谈何容易,如果一个人的性格和思想是可以轻易改变的话,那世间岂不是有了许许多多一摸一样的人了?这样的生活多么无趣,多么单一!况且,这样的后果是什么呢?每个人都有自己的路要走,我们不要刻意去强求某个人要改变什么,做自己就好,被他人怜悯又何妨,何必让剪不断理还乱的思绪扰乱自我。其实不然,当然,比起积极面对,我更欣赏刘墉先生所说的淡然的面对它一切皆是浮华,金钱权利,到头来还是一场空,所以说,淡然面对是最成功的做法,这样才能活的洒脱豪迈。

说起淡然,我又不禁想起了有声的宁静,上面说到:真正的宁静是一种泰然、闲适、完满、愉悦的情怀与蝉蜕尘埃之中,浮浮万物之表的超脱境界。而一切能帮助我们澄澈、反省以达到此种境界的音响,像是音音的钟声、卿卿的虫鸣、潺潺的流水、瑟瑟的金风,以及夜来的砧杵、五更的鼓角,都是一种宁静。

古往今来,追求宁静的文人墨客不在少数,有平中蕴奇、枯木茂秀之感,写出采菊东篱下,悠然见南山的陶渊明;在山水诗中加入玄言成分,写出亭亭晓月映,泠泠朝露滴。的谢灵运;笔法鲜活精炼,写出花落家童未扫,莺啼山客犹眠。的王维但是,他们追寻宁静,追寻自由的想法,却是当时社会的压迫下,所无奈做出的选择,这不是发自内心的愉悦的感受,伴随他们的,或许还是有一丝的孤寂与落寞吧。但《萤窗小语》中所说的有声的宁静,却是真正看淡浮华,看透尘世,做到无忧无虑,无骄无躁,在世如莲,清雅一世,简简单单,平平淡淡。去感受生活的每一刻,倾听自然的声音,超脱自我,放空一切,让自己安静下来,让万物的细微震动去敲打你的鼓膜,灌入耳中,清洗出杂念与污秽,洗礼出一个可以否极泰来,淡然处事的人。

除此之外,还有很多,几乎每一则小语,都是刘墉先生生活的精华沉淀,我愿继续走向这条阅读之路,去吸取其中的学问,沉醉于青山绿水,流连于人世百态,听那细如丝的萧瑟雨声,看那轻似梦的落花纷飞,感受夏花绚烂,秋叶静美,体验沧海桑田,世事变迁!

萤窗小语读后感【篇4】

困倦黄昏,斜倚在冰冷的阳台,无意之间窃听了小雨的心事。下意识的抬头凝视窗外,望见昏沉的天空中蒙蒙细雨飘飘洒洒,莫名的涟漪泛起在心湖。眼前的事物仿佛都丢失了光彩,只剩下一片灰蒙蒙的感叹,感叹时间的飞快,感叹世界的变迁,感叹人情的冷暖,无力地劝说自己乐观,却总也抑制不住内心的伤感……

抬头,信手拿起弃置已久的书刊,拭去封面上积落的尘埃,《萤窗小语》?四个清丽有力的字映入眼帘,内心只一阵悸动。起初,只是随意地翻页,来消遣自娱,可后来,我被那灵动的文字、睿智的思想深深地吸引了。

这本书的作者是著名的画家、作家——刘墉。他,一生充满挫折:9岁那年,失去了父亲——那个曾经最疼他的人;13岁时,一场大火将他温暖的家烧成灰烬,让那对本不富裕的孤儿寡母更加雪上加霜;长大之后,又得知朝夕相伴的母亲并不是自己的亲生母亲,更是备受创伤。这些在我们常人所不能经受的挫折,全发生在他的身上了。他消极了吗?他堕落了吗?没有!他以一颗超乎常人的乐观、进取、坚毅的心,赢得了辉煌的人生。他常说“不要回避困难,困难是使你茁壮成长.生命更加丰富的养料”,所以读他的文章,总会给人一种在困境中坚持下去的力量。他评价自己说:“我有一颗热的心,有一双冷酷的眼,一双勤劳的手,两条忙碌的腿,还有一颗自由的心。”正是这颗自由的心,使得他不为世俗所困扰,成为一幽默的人,对生活中的小事有智慧的见解,使得他更像一个生活家。

刘墉用平凡的文字.平凡的事件,细腻记录日常点滴和心得,用智者的眼界引领我们走向顿悟,用富含哲理的语句教会我们如何面对繁芜,怎样乐观向上,卸下包袱,重整上路。初次看见这个题目,给我印象最深的是“小”字,用小文字反应大文学,用小事件反应大世界,用小智慧诠释大道理,刘墉将这一切演绎的完美无缺。日常生活中的扣子,被他冠以成熟稳重的形象;一件养花的简单小事,也可折射出“养人”的道理;拾穗,更触动了作者敏感的心,提醒人们要学会累积……

《萤窗小语》是他的成名作,是他成为主持人之后写的一本书,他把节目里的开场白——一些精悍的小短文集成一块,编撰而成《萤窗小语》。虽然都是一些日常琐事,但在刘墉的笔下,却变得妙趣横生,发人深省,耐人寻味。他曾经被拒稿两次,但他仍然不放弃,凭一腔执着让书得以出版,他颇有自豪地说:“挫折是最大的鼓励。”

读《萤窗小语》,使我认识到,无论在何时何地,都要以礼待人,都要乐观向上,都要以敏锐的眼光去发现智慧,以坚持不懈的意志去直面挫折,就像他说的那样:“人生不是单行道,有太多的机会可以选择,所有的负面都可以变成正面,只要你肯直面人生!”

雨过天晴,碧空如洗,湛蓝的天空展开宽阔的胸怀接纳天下万物,阳光在我脸上徜徉,心湖平静犹如明镜,反射出万物绚丽的光辉。时间失去不必后悔,只要曾经充实度过每一秒,就能坦然面对;社会变迁不必伤感,花开花谢,岁岁凋零岁岁开;曾经失去不必哀叹,只有卸掉包袱,才能重新上路;人情冷暖不必无奈,虽有浊世,然我自清;在人生的道路上,只要时刻刻保持一颗乐观向上.坚持不懈的恒心,又怎会惧怕风雨兼程,怎会丢失精彩人生?

萤窗小语读后感【篇5】

刘墉从匠人铸剑中,想到“再三地燃烧自己以求塑造,再三地淬励自己以求锋利。”能这样的铁砂,就能成钢;能这样的凡夫,就能成伟人。看到这些开悟的话,我常常忍不住翻过书页,开始认真思考。

想自己、想别人、想社会、也会想到人生。

坐在窗前,喝一杯绿茶,打开书本,就等于打开了一个没有竞争、没有权利、只有清晰的世界。在动荡的时代,每个人都要经历生与死,但作者对生与死的理解,却让我久久不能忘怀。“生与死有什么不同呢?

当我们被生下来的时候,高兴的不是自己,而是我们的父母亲人;当我们死后,痛哭的也不是自己,而是我们的子女亲属。我们不为生而高兴,因为那时不知道高兴;我们不为死而痛苦,因为死后已没感觉。我们无法为生发言,因为发言时我们已经被生了下来,不论被生在富裕或贫贱的家庭,被生为白、黄、或棕、黑的种族,我们都没有资格决定;我们也无法为死流泪,因为再**,还是要死,不论圣贤、伟人,我们总得交出自己的生命。

幸而在这当中,我们还能有所作为,使自己平凡地生,却能伟大的死;在母亲一人的阵痛中坠地,却能在千万人的哀辞中辞世。”曾经天真的以为,生死对于自己来说是如此重要。可是读过这篇随笔,才发现,我们不能掌控生死,但是我们能掌控生与死之间的过程,那便是人生。

正如作者所说,平凡的人生,伟大的死亡,伟大的逝者,都是在这人生旅途中默默奋斗的人。因此,我们应该努力在现有的生活中活出一个光明而有价值的自我!在死的时候死的光荣!奉劝自己不要想着掌握生死,那不是你能掌控的现象,但是,自己的人生在自己手中!

读先生的书,首先感觉“人就这一辈子”,我们没有理由不学会生活。当他们都要求高效率、快节奏的时候,我们习惯性地加快生活节奏,这就让我们错过了太多的生活场景。快节奏可以改善物质生活,但我们追求的是物质享受不是幸福的生活。盲目追求生活的享受,不如品味眼前的生活。

刘拥曾说:“黑白的心情,看见黑白的世界;彩色的心情,看见彩色的世界。”如果我们能让心静一点,就能听见花开雨落的美好。

让你的心更宽一点,你可以原谅自己和别人,微笑。让心远一点,就能感觉彼此的亲近。换个好心情去看世界,会有更少的痛苦和更多的温暖。

发现和体验生活,就是要有更多的力量去改善生活。面对困难,热爱生活的人总是充满希望和进取心,因为他们相信,冲破过去才是更好的风景。“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流

;迎向它,你却可能获得新生。”

《萤窗小语》,取自平凡人的简单生活,一个个亲切真实的小故事,普通得就好像路上的小石子,但一经过刘墉先生细腻睿智的解析就展示出它蕴涵的人生智慧和生活哲理了。它读起来不仅让人警醒,更让我们为生活里的点滴所感动,在我们平时最不在意的平凡小事中寻找到令人教诲深刻的道理。

他告诉了我们许多的道理,例如:把握住时间,不要出错;助人获得快乐,才是世间最大的财富;我们不应在回忆中沉湎,而当在憧憬中开创;盲目地追求,不如细细体味一下眼前的生活,就如同登山一样……我想当中一定也有我们从小听到大的叮嘱。但在这千千万万个道理中,给我影响最为深刻的却不是写在书上的,而是刘墉写文章时所选用的素材,它使我懂得——许多令人教诲深刻的道理其实都蕴含在我们普通生活的点点滴滴中,只要我们用心去发现、去体会,我们也能像刘墉一样,感悟人生的真谛。

就比如说萤窗小语》中的一篇——“剁肉的哲学”,这看来是一件十分普通的小事,每个人应该都看过别人剁肉,但你有没有发现过其中的道理呢?刘墉却发现了。有一次他去买烧腊,剁肉的小伙子总是有几块排骨跳离,老师傅教他刀先要拿得稳,到手的东西才不会失去。

他认为我们总是像那个小家伙一样,只想实现目标,却不知道如何稳定结果;只想赚更多的钱,却不用钱;有勇气没有计划,有动力却缺乏计划,最后一无所获。

《戒烟》是文集中不太起眼的一篇文章。说的是刘墉有一位“瘾君子”学生,某一日,忽未见其抽烟,于是询问何故,学生答曰:戒了!

并笑言戒烟并非大不了的事,他早戒过好多次了。文中没有华丽的词藻,没有动人的情节,就是借着戒烟这样的小事,在三言两语之中,道理已经清清楚楚地摆了出来:“把成功看得容易,将失败不当一回事,勇于发誓而怯于实践,这大概是人们的通病!

”一段很直白却很实在的文字,也许每个人都明白其中的道理,然而却说不来其中的奥妙。我们生活中有着太多太多的理所应当,有着太多太多的不以为然,其实这就是生活,生活给我们很多,索走的也很多。

其实,诸如此类的事情还很多,我们可以从任何事上寻找,但要睁大眼睛看透,而我们看待生活总是如此肤浅,如果我们深一步,也许下一个《萤窗小语》的作者就是你了。或许,书本只是一个让我们懂得道理的一个更快捷的途径,但书总是会读完,而生活中的感悟,你永远也无法探索尽。关注生活的每一点,不要忽视身边的小事,你知道的

你就活在道理之中。用心去探索生活,用心去聆听生活,用心去欣赏生活,体会生活的价值!

人生或许是太厚太重的一本书,但是《萤窗小语》却用最洗练的方法解读了人生,让人可以静心体会,积极把握,勇敢面对,奋力前进。

萤窗小语读后感【篇6】

平淡真好,平平的,不令我们颠簸;淡淡的,不让我们昏醉。

的确,刘墉老师用最平淡的故事勾勒一个个深刻而发人深省的道理。每一篇文章短而精悍,读着读着,心中就升起一股浓浓的饱足感。不论是为人处事,还是学习工作,这本书都给了我很大的震撼。无论何时何地,花个半分钟就能感受刘墉老师生活中点点滴滴的体会。

几百张文章中,我印象最深的莫过于《两个球》了。确实,当你想接住对方抛来的一个球小菜一碟,但假若同时两个球向你抛来,你难免顾着了这个,顾不了那个。每个人不能一心二用,一口吃不了胖子,不能同时完成两样事,要一件件来,一件一件仔仔细细地做,这样将会事半功倍。平日,有些人总是以节约时间为借口,希望一边弹琴一边听英语,或是一边做作业一边听歌,说什么可以学歌学英语的,事实上,这种效率反而不高,反成了事倍功倍。所以,两个球都要一个不漏地接住,但请一个个地接,一件件地做。

以身作则能影响周围的.环境,周围的人。就如同刘墉老师所讲述的那条最清洁的社区,早上总有一个老人每天都将地上的垃圾、灰尘无偿地清理,社区中的每一个人都被感化了,无论是男女老少,所有人都不乱扔垃圾,保持家门口前的整洁干净,他们都想为老人分担一些,他们谁都想尽自己最大的能力去改善环境。小小的举动是具有巨大的力量的,也许一个善良、有意义的举动能影响周围的人,环境是能够改善的,素质是可以提高的,情义是可以建立的。

还有许多许多美味的故事,我仿佛就如同身临一家历史悠久、口味独到的餐厅,细细品味每一碗耐人寻味的汤。这些就如同涓涓细流流入我的心中。

萤窗小语读后感【篇7】

很久以前,读过刘墉的一些作品,就喜欢上了他,因他的朴实无华,更因他的文字给人读后的无限深思……

闲暇之余,又重读了刘墉的《萤窗小语》,这是他的早期作品。他善于以小见大,从生活的繁琐点滴中悟出人生的各种真谛,深入浅出,又耐人寻味。

《戒烟》是文集中不太起眼的一篇文章。说的是刘墉有一位“瘾君子”学生,某一日,忽未见其抽烟,于是询问何故,学生答曰:戒了!并笑言戒烟并非大不了的事,他早戒过好多次了。

文中没有华丽的词藻,没有动人的情节,就是借着戒烟这样的小事,在三言两语之中,道理已经清清楚楚地摆了出来:“把成功看得容易,将失败不当一回事,勇于发誓而怯于实践,这大概是人们的通病!”

《锣》原文只有很短的两句:“为山九仞,常功亏一篑。经过了长久的努力,成与不成常决定于最后的一刻啊!”一段精练的文字,一段直白却很实在的文字,也许每个人都明白其中的道理,然而却说不来其中的奥妙。

就是这样一本简简单单,直直白白的书,讲述的却是贴近生活,贴近你我,贴近大众的一本书。当然,书里还有很多很多经典之处,让我们读者回味的亮点也是无处不在。

我是先了解了刘墉先生,再阅读他的作品的。

在看了《艺术人生》刘墉先生的个人访谈后,从他的身世到他在事业上的不断追求,以及他对家庭、子女教育方面的感悟,我感受到这是一个很有人格魅力的人,是一个热爱生活、热爱生命的人。 《萤窗小语》是刘墉在台湾做主持人时写的作品,它取自平凡人的简单生活,一个个亲切真实的小故事,普通的就好像路上的小石子,但经过刘墉先生细腻睿智的解析,就展示出它蕴涵的人生智慧和生活哲理了。其中有一篇小短文《人就这么一辈子》给我影响特别深刻,虽然寥寥数语,但已把人的一生分析得透彻明晰!

“人不就这么一辈子吗?生不带来死不带去的一辈子,春发、夏荣、秋收、冬藏,看来像是一年四季般短暂的一辈子”。

“世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨如有不能化解不能消受的,不也驮过这短短几十年就烟消云散了吗?若是如此,又有什么好解不开的呢?”

“人不就么一辈子吗?短短数十寒暑,刚起跑便到达终点的一辈子;今天过去,明天还不知道属不属于自己的一辈子;此刻过去便再也追不回的一辈子;白了的头发便再难黒起来,脱了的成齿便再难生出来,错了的事情便已经错了,伤了的心便再难康复的一辈子……”

这三段是我最喜欢的话,前一段他把人的一生比作一年的四个季节,用春夏秋冬形容生命的短暂,形容生活的艰难。

简短的形容,却意义深远!中间这段句句是真理,看了这段话,心中的烦恼、郁闷一扫而空,只有放下过去,把握现在,才有美好未来!怎么样都是一辈子,为什么不轻轻松松友善和美的过一辈子呢?没智慧的人总希望别人给他快乐,有智慧的人是自取快乐,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,”吾心安处是我家“,就看你对生活怀的是一种什么样的心态。

让心宽一点,就能宽恕自己和别人而展开笑容。让心远一点,就能感觉彼此的亲近。换个美好的心情去看世界,就会少一些苦恼多一点温暖。

因为只有懂得放下,才能把握当下!

平淡真好,平平的,不令我们颠簸;淡淡的,不让我们昏醉。

的确,刘墉老师用最平淡的故事勾勒一个个深刻而发人深省的道理。每一篇文章短而精悍,读着读着,心中就升起一股浓浓的饱足感。不论是为人处事,还是学习工作,这本书都给了我很大的震撼。无论何时何地,花个半分钟就能感受刘墉老师生活中点点滴滴的体会。

几百张文章中,我印象最深的莫过于《两个球》了。确实,当你想接住对方抛来的一个球小菜一碟,但假若同时两个球向你抛来,你难免顾着了这个,顾不了那个。

每个人不能一心二用,一口吃不了胖子,不能同时完成两样事,要一件件来,一件一件仔仔细细地做,这样将会事半功倍。

平日,有些人总是以节约时间为借口,希望一边弹琴一边听英语,或是一边做作业一边听歌,说什么可以学歌学英语的,事实上,这种效率反而不高,反成了事倍功倍。所以,两个球都要一个不漏地接住,但请一个个地接,一件件地做。

以身作则能影响周围的环境,周围的人。就如同刘墉老师所讲述的那条最清洁的社区,早上总有一个老人每天都将地上的垃圾、灰尘无偿地清理,社区中的每一个人都被感化了,无论是男女老少,所有人都不乱扔垃圾,保持家门口前的整洁干净,他们都想为老人分担一些,他们谁都想尽自己最大的能力去改善环境。

小小的举动是具有巨大的力量的,也许一个善良、有意义的举动能影响周围的人,环境是能够改善的,素质是可以提高的,情义是可以建立的。

还有许多许多美味的故事,我仿佛就如同身临一家历史悠久、口味独到的餐厅,细细品味每一碗耐人寻味的汤。这些就如同涓涓细流流入我的心中。

当我打开这本书,欣赏这里面的文字时,我品尝到了另一种读感,从这本书的字里行间,我体会到了淡淡的人生原来如此,每篇文章都想与一个人说话一样,感觉是那么亲近,每一片的题目都很明了,让人一看就懂,且题目下方总有几句耐人深省的句子,读起来让人回味无穷,每一句话都让我记忆深刻,每一篇都让我懂得了一个道理,但并不是那种大道理,只是从一封信,一个故事,一句话语便可以感受到的。

第一篇题目是《人就这么一辈子》,我也回忆着我活在这世上到底做了些什么?想起过往那些错事傻事,好事坏事,就像作者说的一样,这七个字,说来容易、听起来简单,想起来却很深沉!

我突然觉得过去的几年里,太多的是空虚,人就这一辈子,接下来的岁月里我将如何弥补过去的空白呢?

记得刚刚还是初入初中的步伐,眨眼间一个学期就过去了,整一个学期忙忙碌碌,我始终有空缺,初中的生活我有学习知识的漏洞,做作业时的坏习惯,上课时的注意力不集中,以及到最后关头的期末考我也没有认认真真完成任务,这学期有太多的遗憾了,这时我又回到开头看到这么一句话:“时间的劳苦愁烦、恩恩怨怨,如有不能化解、不能消受的,经过这短短几十年不也就烟消云散了吗?

若是如此,又有什么好解不开的呢?”看到这句话后,我便豁然开朗人不就这么一辈子吗,与其在这里忏悔浪费时间,还不如把这些时光用来弥补自己的不足之处,不也是很好吗?

人就这么一辈子,你可以积极地把握它,也可以淡然地面对它。而我选择积极地把握它,因为我认为我这一生不白来,我为来到这个世界而感到快乐与幸福,在这里我认识了很多,学到了很多,看到听到了很多,那是我到这世界后所发现的,尽管过去有很多遗憾,但我会积极地去弥补去改正。

回忆有时又是一种快乐,就像作者所说的,看不开时想想他,以求释然吧!精神颓废时想想他,以求振作吧!愤怒时想想他,以求平息吧!不满时想想他,以求感恩吧!

看了这篇文章,我似乎又对人生的含义了解更深了,我觉得自己很幸运,能拥有这一辈子,很幸运的看了这本书,接下来的文章中也让我懂得了许多的道理,读书如交友让我明白,读书的三种含义;感人以情,服人以礼,让我明白文章只有拿出真情实感才能感化他人;百尺竿头让我体会到站得越高就越危险,每一步必须小心谨慎......

萤窗小语,感谢这本书,让我看懂了自己身上的不足,也让我明白很多事情,是我以往所不知道的!

前些天,看了一本富含哲理的一本书。

刚接触时,我看到封面上写着“美”,这个字,顿时没了兴趣。可是看了作者的资料后,我明白他是后来才到美国的,他是个中国人。

翻开书,我就看到了一段醒目的文字。“世间的劳苦烦愁、恩恩怨怨,如有不能化解、不能消受的,不也驮过这短短几十年就烟消云散了吗?若是如此,又有什么好解不开的呢?”我似乎感觉这段文字与“莫生气”差不多。都劝解人们不要因为一时的苦恼而改变了一生,人就这一辈子,死了就什么都不记得了,那这些愁苦又有什么好萦绕在心头呢。

向后翻去,一个一个的励志故事出现在眼前,有的是用故事来说明的,有的是用语言来说明,还有的是用自己的理解写出来的。

如果我事先不先了解他,或许会认为这本书是一个四十多岁的大人写的,不说人四十不惑么,懂得这么多道理一定是一个经历过很多事情的大人,可是摆在眼前的事实却出乎意料,作者是一个青年,让我对他不禁有了钦佩。

这本书,一打开就给人好亲切的感觉,一个接着一个的小道理,让人一看就明白 ,他以自己的理解方式用文字表达出来,让读者心领神会。

读了这本书,我似乎明白了许多,也学会了许多。曾经自己并不在意的细节,母亲曾经唠叨的东西,在上面都一一呈现。它叫我们珍惜生命,珍惜现在,仿佛就像一个朋友一样,给我讲故事,让我从故事中明白道理。

人就这一辈子,失去了就再也不能重来。如果不去珍惜,那么就会后悔,如果不去把握,那么就会错过,如果不开开心心的去过每一天,那么你就会痛苦地过完一辈子。人呢,生来就是要开心地奋斗的,不是吗?这就是那本书告诉我的。

萤窗小语读后感【篇8】

小语哲思 ——读《萤窗小语》有感

困倦黄昏,斜倚在冰冷的阳台,无意之间窃听了小雨的心事。下意识的抬头凝视窗外,望见昏沉的天空中蒙蒙细雨飘飘洒洒,莫名的涟漪泛起在心湖。眼前的事物仿佛都丢失了光彩,只剩下一片灰蒙蒙的感叹,感叹时间的飞快,感叹世界的变迁,感叹人情的冷暖,无力地劝说自己乐观,却总也抑制不住内心的伤感……

抬头,信手拿起弃置已久的书刊,拭去封面上积落的尘埃,《萤窗小语》?四句清晰有力的话映入眼帘,我心中只有一种悸动。起初,只是随意地翻页,来消遣自娱,可后来,我被那灵动的文字、睿智的思想深深地吸引了。

这本书的作者是刘墉,一位著名的画家和作家。他,一生充满挫折:9岁那年,失去了父亲——那个曾经最疼他的人;13岁时,一场大火将他温暖的家烧成灰烬,让那对本不富裕的孤儿寡母更加雪上加霜;长大之后,又得知朝夕相伴的母亲并不是自己的亲生母亲,更是备受创伤。

我们这些普通人受不了的挫折都发生在他身上。他消极了吗?他堕落了吗?

没有!他以一颗异常乐观、进取、果断的心赢得了辉煌的人生。他常说“不要回避困难,困难是使你茁壮成长.

生命更加丰富的养料”,所以读他的文章,总会给人一种在困境中坚持下去的力量。他评价自己说:“我有一颗热的心,有一双冷酷的眼,一双勤劳的手,两条忙碌的腿,还有一颗自由的心。

”正是这颗自由的心,使得他不为世俗所困扰,成为一幽默的人,对生活中的小事有智慧的见解,使得他更像一个生活家。

刘墉用平凡的文字.平凡的事件,细腻记录日常点滴和心得,用智者的眼界引领我们走向顿悟,用富含哲理的语句教会我们如何面对繁芜,怎样乐观向上,卸下包袱,重整上路。初次看见这个题目,给我印象最深的是“小”字,用小文字反应大文学,用小事件反应大世界,用小智慧诠释大道理,刘墉将这一切演绎的完美无缺。

日常生活中的扣子,被他冠以成熟稳重的形象;一件养花的简单小事,也可折射出“养人”的道理;拾穗,更触动了作者敏感的心,提醒人们要学会累积……

《萤窗小语》是他的成名作,是他成为主持人之后写的一本书,他把节目里的开场白——一些精悍的小短文集成一块,编撰而成《萤窗小语》。虽然这些都是日常琐事,但在刘墉的作品中,却是有趣、发人深省、耐人寻味的。他被拒绝了两次,但他仍然没有放弃。他坚持出版这本书。他很自豪地说:

“挫折是最大的鼓励。”

读《萤窗小语》,使我认识到,无论在何时何地,都要以礼待人,都要乐观向上,都要以敏锐的眼光去发现智慧,以坚持不懈的意志去直面挫折,就像他说的那样:“人生不是单行道,有太多的机会可以选择,所有的负面都可以变成正面,只要你肯直面人生!”

雨过天晴,碧空如洗,湛蓝的天空展开宽阔的胸怀接纳天下万物,阳光在我脸上徜徉,心湖平静犹如明镜,反射出万物绚丽的光辉。时间失去不必后悔,只要曾经充实度过每一秒,就能坦然面对;社会变迁不必伤感,花开花谢,岁岁凋零岁岁开;曾经失去不必哀叹,只有卸掉包袱,才能重新上路;人情冷暖不必无奈,虽有浊世,然我自清;在人生的道路上,只要时刻刻保持一颗乐观向上.坚持不懈的恒心,又怎会惧怕风雨兼程,怎会丢失精彩人生?

萤窗小语读后感【篇9】

篇一:《萤窗小语》读后感

在暑假期间,我读了刘墉的《萤窗小语》。这是他的早期作品。他喜欢以小见大,从生活的锁链中悟出人生的真谛,深入浅出,耐人寻味。

其中《生与死》这个故事让我最有感受,说的是当我们被生下来的时侯,高兴的不是自己,而是自己的爸爸妈妈和自己的亲朋好友。当我们死后,痛苦的不是自己,而是我们的子女和自己的亲戚朋友。我们不为生而高兴,因为那时不知道高兴。我们也不为死而痛苦,因为死后已没有感觉。我们无法为生而发言,因为那时我们已被生了下来。不论被生在富裕惑贫贱的家庭,被生为白,黄或棕,黑的种族。我们都没有资格决定:我们无法为死而流泪,因为在抗议,还是要死。坚贞愚劣,伟人凡夫,我们总得交出自己的生命。

看完这个故事,让我感动不已,我的眼睛都湿润了。这个故事使我懂得了一个道理。从我们生下来的那一刻起,生命就已经被时间的年轮所控制了。如果你不爱惜时间,那么就等于慢性自杀或对自己生命的不珍惜。所以说,我们在生活中要珍惜时间和爱惜时间,只有这样我们的生活将会变得更加充实。我们要爱惜时间,不浪费一分一秒。我们要在有限的时间里如饥似渴的读书,用我们学到的知识创造美好的未来。

篇二:《萤窗小语》读后感

又一次读刘墉大师的著作,之前的《你不可不知的人性》,现在的《萤窗小语》,又一次在小故事里体会大师教导的“温馨的处事”,他确实是青少年的挚友,总能给人以励志积极的生活态度。

刘墉大师的创作的原则是:“在感动别人之前,先感动自己”、“为自己说话,也为时代说话”;处世的原则是:“不负我心,不负我生”。他善于以小见大,从生活的繁琐点滴中悟出人生的各种真谛,深入浅出,又耐人寻味。我喜欢这样的教导者,喜欢这样的人生原则。

刘墉曾说:“黑白的心情,看见黑白的世界;彩色的心情,看见彩色的世界。”如果我们能让心静点,就能听见花开雨落的美好。让心宽一点,就能宽恕自己和别人而展开笑容。让心远一点,就能感觉彼此的亲近。换个美好的心情去看世界,就会少一些苦恼多一点温暖。

发现生活,体会生活是为了更有力量去改善生活。面对困境,热爱生活的人总是心怀希望,努力进取,因为他相信闯过去是更美好的风景。“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却可能获得新生。”

《戒烟》是文集中不太起眼的一篇文章。说的是刘墉有一位“瘾君子”学生,某一日,忽未见其抽烟,于是询问何故,学生答曰:戒了!并笑言戒烟并非大不了的事,他早戒过好多次了。文中没有华丽的词藻,没有动人的情节,就是借着戒烟这阳的小事,在三言两语之中,道理已经清清楚楚地摆了出来:“把成功看得容易,将失败不当一回事,勇于发誓而怯于实践,这大概是人们的通病!”

小小的故事,真诚的教导,睿智的人生,积极的态度,刘墉大师展现了太多的经典给我们,需要我们用心去学习,用人生去品味。

书里除了很多很多经典之外,让我们读者回味的亮点也是无处不在,这本书没有唯一的主人公,没有惊心动魄的故事情节,更没有美轮美奂的爱情故事,但是,我相信,里面一定会有吸引你的地方。

特别推荐此书,还望与同学们共勉。

萤窗小语读后感【篇10】

珍惜时间,珍爱时间,这大概是整本书带给我的最有意义的启示。

作者在书中讲了自己的故事:在河上等船,等了半天还不来,就开始和别人聊天,但一转眼,却发现那船已经离去。时间,就是在不注意的时候,在一眨眼之际,就悄悄的溜走了。

人生就像一场百米赛跑,当站在起跑线上的时候好像那么的长,就连对面的裁判,都好像模模糊糊。但随着发令枪一响,整个比赛也就十多秒,好像没眨眼就结束了。人生也是这样的,大概一百年,每年三百六十五天,每天二十四小时,每小时六十分钟…好像有用不完的时间。但是时间的流逝,好比无声的流水,在没注意到的时候,就已经过了一大截。

钱被浪费了可以再挣,树被砍了可再种。但时间没了,就一去不复返了,时间这东西,不会回首。过去的日子,过去的事情,就只能永别了。所以我们要把握好每一次机会,每一件事,珍惜每一分,每一秒。因为它们一但过了,就可能再也无法弥补。考试不好好学习考砸了,虽然可能可以补考,但最终的分数肯定不会高。在该学习的时候不好好学习,错过了最佳的时机,再怎么努力,怎么发奋图强的学,但再也学不好了。

生命就只有一次,节省了时间,就可以多做一些有用的事情,或者想做的事情。当你开始珍惜每一刻时间,往往会发现时间突然变多了。当然不是时间真的变多了,而是被浪费的时间变少了。时间是绝对公平的,越珍惜它,越少浪费它,能做的事情越多。比如写作业,要是认认真真的写,那些堆成山的作业纸不知不觉的在几天内就写完了。但如果写一会儿玩一会,再发会儿呆,几个星期都写不完。

时间,就像飞驰而下的瀑布,永不停止,而且还那么的快,还没来的及眨眼,就已经过去了。发生了的事情,就只能在记忆深处去回味,无法重来一次。所以,要珍惜时间!

萤窗小语读后感【篇11】

一直很喜欢台湾作家刘墉的书,读过不少他的作品,《在灵魂居住的地方》、《萤窗小语》、《母亲的伤痕》、《我不是教你诈》等等,但我个人最喜欢的还是他的《萤窗小语》。

《萤窗小语》是十足的刘墉式的书写---教你如何温馨的处世,如何积极地励志。从道理上说,这种公共性人生的经验和道理,如果兑换成个人感性的直白式的书写,更容易引起广大读者的共鸣。这也是刘墉所擅长的,他深谙此理,而这也是当下浮躁社会阅读背景下读者所需要的,对于这个年龄的我来说,尤其如此。

在《萤窗小语》的封底有这样一段文字:“人就这么一辈子,你可以积极地把握它,也可以淡然地面对它,看不开时想想它,以求释然吧!当精神颓废时,好好想想,振作起来!

愤怒时想想它,以求平息吧!不满时想想它,以求感恩吧!”作者用最朴素的语言,表达人生蕴含的智慧和哲理,诉说对生命的理解和诠释。

我非常欣赏这位作家的一篇演讲,理解并解决了许多疑问和麻烦。

最喜欢的还是里面关于“宽心”的一篇小语。雨果有句俗话:世界上最宽的东西是海洋,天空比海洋宽,心比天空宽。

西方也有一句谚语:不要为洒下的牛奶哭泣。在我理解,通篇小语诠释了一个内涵——“人字有两笔,一笔写执着,一笔写放下”。

茫茫人海、芸芸众生,世间不如意十之**,心若计较,处处都有怨言,心若放宽,时时都是春天。同时也愿你有好运气,不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。

萤窗小语读后感【篇12】

攀登人生就像登山,有的人欲望不大,步调缓慢,虽不能有杰出的成就,却享受了生活的乐趣。有的人理想远大,去能力不足,结果半途而废,壮志未酬。又有些人意志坚定,固然达到了理想的境地,却以是年老体衰,难有作为。只有极少的人是既有远大的抱负,又具有卓越的胆识和超人的体力,能直登绝顶,看群峰拜于衽席之下,享受尺寸千里的美景。

《萤窗小语》,取自平凡人的简单生活,一个个亲切真实的小故事,普通的就好像路上的小石子,一经过先生细腻睿智的解析就展示出它蕴涵的人生智慧和生活哲理了。读起来不仅让人警醒,更让我们为生活里的点滴所感动。

读刘庸的书,首先感觉“人就这一辈子”,我们没有理由不学会生活。当所有的一切在要求高效率,快节奏的时候,我们习惯性地把生活的脚步也无限加快,让我们错过了太多人生的风景。快节奏是可以改善物质生活,但是追逐到的是物资享受并不是幸福生活,盲目追求生活的享受,不如细细体味一下眼前的生活。

刘拥曾说:“黑白的心情,看见黑白的世界;彩色的心情,看见彩色的世界。”如果我们能让心静点,就能听见花开雨落的美好。让心宽一点,就能宽恕自己和别人而展开笑容。让心远一点,就能感觉彼此的亲近。换个美好的心情去看世界,就会少一些苦恼多一点温暖。

发现生活,体会生活是为了更有力量去改善生活。面对困境,热爱生活的人总是心怀希望,努力进取,因为他相信闯过去是更美好的风景。

“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却可能获得新生。”

小欢喜读后感九篇


一定会有很多人认为写作品的读后感很困难吧?在网络上,有很多有关作品的阅读分析,相信您也从中有所收获。读后感是一种通过内心寻找和追求价值的方式,鉴于您的需求,笔稿范文网的编辑为您整理了“小欢喜读后感”。

小欢喜读后感 篇1

现在是凌晨三点,马上就四点了。今天我彻底失眠了,怎么也睡不着。突然我想到了《小欢喜》里面的乔英子,她连续几个月失眠,那该有多难受啊。

大多数人可能认为像乔英子这样成绩好的人应该很快乐。可是…她却中度抑郁了。她小时候应该很快乐。后来父母离婚了,乔卫东就要有一个新家了。宋倩也恨乔卫东。

她每天最想爸爸能来看自己,却总是被妈妈轰走,但是为了照顾妈妈的情绪,她都忍了,可是她还是很想自己的父亲,也想跟大多数同龄人一样有幸福的家庭。在那次班级心理活动中,每个人都喊出父母的名字,有的大声,有的安静,有的甚至哭了。乔英子哭了。她不敢哭。她哭不出方一凡那么大声。相反,她崩溃了,哭了。

这一幕真的很触动,很心疼乔英子。高三的压力越来越大,因为宋倩是老师,对英子要求很高。英子最想上的学校是南大,宋倩不允许。这又一次击败了英子。最后,英子被迫离家出走。当父母找到她时,宋倩仍然说:

你为什么要去南塔大学?也许在这一刻所有的希望都破灭了。英子准备跳海,特别绝望的喊着:

我就是要逃离你! 还好后来被乔卫东抱了下来。医院检查后,医生说她是中度抑郁。

70%的抑郁症来自遗传,30%来自环境。医生谈到了原生家庭对孩子的影响。一句:

你和孩子她爸关系好吗让宋倩哽咽。如果没有,宋倩和乔卫东可能永远不知道他们对孩子造成了多大的伤害。好在他们都在为英雄而改变,放弃很多,再次参选,最后再婚。

英子看见他们的复婚证时笑的是最开心的。只要家庭幸福,似乎学生永远不会失败。

再说说林磊儿,他爸妈也离婚了,妈妈去世了 ,爸爸又找了一个阿姨对他不闻不问,是自己的小姨陪自己度过了高三。他和方一凡住在一起,方一凡总是说:“你是我们中最幸福的。”。

磊儿一定很羡慕方一凡吧。

磊儿妈妈的梦想是清华大学。为了母亲的梦想,他努力工作,终于考上了清华大学。原来学霸也有自己的压力。

小欢喜读后感 篇2

电视剧《小欢喜》之所以被很多人喜欢,就是剧情特别的写实,里面的台词也十分的经典,其中有不少语录都特别的深入人心,很容易引起共鸣,下面是为大家收集的关于2019电视剧《小欢喜》观后感范文5篇大全。希望可以帮助大家。

《小欢喜》观后感1

《小别离》之后,终于等来了姊妹剧《小欢喜》的开播。导演汪俊、黄磊、海清、夫妇cp,继续演奏,加入陶虹、咏梅、王砚辉、沙溢等熟悉的演员,为该剧的高声望打下了坚实的基础。登录浙江卫视和东方卫视播出不久,《小欢喜》就频上热搜,收视更是连续登顶,豆瓣口碑突破了8.

3。《小欢喜》通过普通家庭的教育经历,以及关于亲情支撑的温暖记忆,再次引发了社会对”中国式教育”的关注与思考,其中,剧中三个截然不同的家庭,更是以”一考定终身”的教育方式,生动地演绎了中国式家长的众生相,反映出一些共同的问题。

高考是中国普通家庭的一场关键之战,但两代人之间的沟通却不容忽视。只有相互尊重,才能求同存异,朝着同一目标努力。就此而言,《小欢喜》对三个家庭有不同以往的细腻刻画,尤其是对乔家这条线的创新描绘,让整部戏跳出了观众的刻板印象。

通过《小欢喜》这部电视剧也许会让千千万万的父母感同身受,因为那份为孩子无怨无悔投入、付出和牺牲的爱,每一个家长都体会过。

但为什么孩子们不领情呢?虽然教育理念不同,但三位中国父母对孩子的爱有着相同的初衷。

方家妈妈前面还在为孩子学***大发雷霆,后脚就为了保障孩子睡眠的充足,搬进了月租过万的学区房;乔家妈妈为把女儿送进北大清华,不惜辞职照顾,发明了”生吞海参”的食疗方法以让女儿能多背20个英文单词,但窒息式关怀和兴趣干涉让女儿喘不过气;季家区长爸爸为不让儿子受冻,逼其穿上秋裤,为了跟孩子亲近,去尝试孩子喜爱的赛车……

我们爱子女,只是毋庸置疑的。但我们是否也应该反思一下我们的爱是否正确?

小欢喜读后感 篇3

说起《小欢喜》这部剧,多半人会想到里面的方一凡,季杨杨等人,很少有人会记起方一凡的好朋友“乔英子”吧,可是小编偏偏是被她给迷住了,尤其是她由内而外散发的气质,简直就是这部剧的颜值担当啊!

有特意了解过的小伙伴们应该知道,乔英子是由李庚希这位演员扮演的,可能很多人对这个名字还很陌生,说到这里就有很多观众会问:乔英子为何这么牛?竟然有这么好的资源,年纪轻轻就能跟这么多大牌明星合作!

这就要从她的演艺经历说起了,小编也是仔细的去了解了一下,她在15岁的时候就被徐静蕾发现,由于她的气质非常好,于是就将李庚希签入了自己的公司,有网友得知她那么小的年纪就能得到徐静蕾的青睐后,纷纷表示:失敬了!

其实小编也觉得,这位妹妹的实力非常强,不仅在剧中的演技非常精湛,而且长相很清秀,也很有气质,尤其是在看她的哭戏的时候,小编的心也跟着揪了起来。这么优秀,难怪会被徐静蕾发掘啊!

小欢喜读后感 篇4

由黄磊、海清、陶虹、王砚辉、咏梅领衔主演的现实主义题材大剧《小欢喜》正在热播。《小欢喜》围绕三个中国高考家庭,聚焦家庭教育、亲子关系、升学压力等社会热点话题,首播收视双台即破澳大利亚、加拿大等50多个国家和地区同步播出,总观看人数累计已经超过20万人。

新剧情中,面对方家、乔家、季家不同的教育理念,网友们纷纷表示:“太真实了,就是我们自己的生活!”随着第七、八集的播出,“小欢喜”登上微博话题热搜榜第19位,浙江卫视收视率1。038%,东方卫视收视率0。995%,同时段市场占有率持续登顶,赢得市场与口碑的双丰收。

开学分班让三家父母心弦紧绷强制式还是理解式教育观念引发争议

昨晚播出的剧情中,春风中学分班成绩出炉,林磊儿(刘家祎饰)顺利考取年级第一进入冲刺班,而自认为超常发挥的方一凡(周奇饰)则年级排名倒数。乔英子(李庚希饰)生日将近,由于接连被声称“我是为你好”的单亲母亲宋倩(陶虹饰)没收心爱的乐高玩具,于是将父亲乔卫东(沙溢饰)送的乐高礼物偷偷藏进方一凡家。而在方家,童文洁(海清饰)因儿子的垫底成绩大发雷霆,面对丈夫方圆(黄磊饰)主张理解式家庭教育的提议,她故意曲解并没收了儿子全部的动漫和游戏。季家“空降父母”季胜利(王砚辉饰)和刘静(咏梅饰)试图走进儿子季杨杨(郭子凡饰)的内心,二人主动来到舅舅刘铮(任重饰)的车店,打算亲身体验并感受儿子开赛车时的心情。三家中国式父母的爱子初心如出一辙,家庭教育观念却截然不同,引发众人对接下来故事走向的期待。

豆瓣8。1的温暖现实主义力作直击“以爱为名”家庭亲子教育话题

作为备战高考家庭不同的道具陈设等等,诸多贴近生活的细节桥段,同样引发观众情感共鸣:“接地气的情节,感觉就是现实中身边的故事。”随着七、八集播出,《小欢喜》相关热搜词“小欢喜”登上微博热搜榜19位,话题讨论热度一路攀升。

小欢喜读后感 篇5

《小欢喜》正在热播,黄磊搭档海清演出了一部孩子正在高三的家庭欢喜剧。第一集刚开始,简单交代主角一家三口的状况后,海清饰演的母亲就被儿子方一凡的班主任叫到学校。

关键原因不是方一凡和季杨杨两个人打架,而是他俩不光成绩不好,心思不在学习上,还经常惹事,也就是老师和其他家长口中的“影响同学学习!”于是班主任建议两人蹲班,也就是留级!

这可吓坏了两位妈妈,两人给出的理由是孩子因为一些原因原本就此同一级的同学大,再留级就会比同学大两岁,孩子会有心理阴影。

小编认为这只是一个借口,即便孩子和同学同岁,家长也不太可能接受孩子被留级的情况。留级代表的大概就是被放弃了,被学校被老师放弃了。

于是海清指出“还有一年”的情况。作为家长必定是对自己孩子抱有期望的。

一年的时间不长,到底能不能有所改变呢?

小编想起了20XX上映的一部电影——《垫底辣妹》。十分烂片的名字却是一部良心佳作。关键是,它是根据真实故事改编的,一个通过一年时间逆袭名校的学渣。

女主染发、抽烟、玩各种时尚,对读书完全不在意,甚至认为自己的人生也只能这样了,自我放弃了。这种孩子一定是最让家长头疼的。

在中国,只要孩子愿意,不管是上补习班,请多贵的家教,买学区房,租房陪读…只要能提升孩子成绩的事都愿意做。

剧中女主的妈妈也是这样,对孩子抱有希望。在女主因为抽烟被发现后被学校停学,只要回去参加考试就行。这里要提一下女主的学校是配有大学部的,她们只要安分守己就能读本校的大学。所以老师对她们这种不思上进的学渣也很不耻,甚至称她们为社会垃圾。

妈妈不愿女儿就此颓废下去,因此给女儿报了一个专门的补习机构。在那里,女主遇到了改变她一身的老师。

老师十分特别,面对摸底考试得0分的女主,还鼓励她把试卷填满了态度十分好,并且答案还很创新。而在定目标大学的时候,顺着女主的话,两人一起定下考上帅哥最多的名校,日本庆应大学。就是这么随便!

庆应大学是日本历史最悠久的综合性大学,有亚洲第一私立学府的称号。

定下这个目标的女主自然被大家嘲笑无知、不自量力。回到学校后被学校老师鄙视。两人甚至定下了如果女主考上了老师裸奔,反之女主裸奔的赌约。大家是不是想起了自己读书时有老师信誓旦旦说到类似如果某某某考上大学手心煎鱼给他吃的豪言壮语呢?但是又有多少人真的“打脸”老师呢?

抱着试一试的态度,女主开始了她的学习。

有人说过学习是会上瘾的。女主在经历了无所谓,积极努力,被打击,放弃,重新燃气斗志。

在母亲的支持和补习班老师的帮助下,她终于成功了,她最后考上了庆应大学,所以请看下图。

看到这里了,请不要忘记,这是真实故事改编的。所以,还有一年时间,我们到底能做什么。成绩到底能不能有所提高,又能提高到哪里呢?

小编认识一个邻居小哥哥,整个高中都在网吧度过,高考时考上一个二专学校,家里高兴坏了。因为他这样的网吧青年居然还能考上,二专好歹也是个学校呀。可是这个小哥哥居然想复读,老师家长同学都劝他别想了,这次能考上都是运气好,下次还不知道能怎样,一年的时间又能改变什么。可是小哥哥还是去复读了。一年的努力后,小哥哥考上了一个二本学校。然后小哥哥还要复读,再一年的时间,小哥哥考上了一所985高校。从二专到二本,再到985高校,小哥哥用了两年。

世界上最大的谎言是你不行!祝福还在奋斗的你!

小欢喜读后感 篇6

看这部剧,很多的时候都是流着泪看完的,虽然三个家庭都不相同,但是其中折射出来的道理都是一样的。这和我们大多数的家长都一样。为什么会看的流泪,那是因为在他们的身上我们也看到了现在的自己或者是当时的自己。很多的时候,我们的心也会很疼,一方面觉得和父母反抗是不孝,觉得很对不起他们。但是更多的时候,我们想要得到的是父母也会尊重我们,听听我们的想法,遵从我们最开始的心。就这样,活在两者的纠结之中。总有一天,是会爆发的。

我的妈妈也是同样,虽然已经过了学生的年代,但是很多的事情都是一样的。在我找男朋友想要结婚的时候,我妈不同意,想要我在家里,因为我家两个女孩,怕我嫁过去受委屈,也怕以后没人给他们养老。所以我想要带男朋友回家,我妈都是一口拒绝我。

我妈嘴上说的是为了我好,在家的话,就算以后两人吵架了,也有人帮我。说我不懂。当时我的心里真的是好难过。我也想要我妈能够理解我的感受。虽然是为了我好,但是我也想要和他在一起,不想和他分开。我妈都不听我的想法,就把她的想法强加到我的身上。

我从这部剧中,看到了我妈的影子。真的希望家长也能够听听自己孩子内心真是的想法。而不是把自己的意识强加到自己孩子身上。沟通能够让两个人的关系变得更好。相反的话,可能会害了自己的孩子。所以说,和孩子做朋友,什么事情都商量,也就不会有代沟这些问题了。

小欢喜读后感 篇7

现象热播剧《小欢喜》追了一个月,迎来了大结局。

《小欢喜》故事时间放在20XX年,坐标北京,三个中产阶级高考家庭。

很多人会质疑这三个家庭中产阶级的定位,说他们其实已经算是高产阶级了。

但当我研究过中产阶级标准以后,恰恰认为这三个家庭混合起来看,正是中产标准综合体。

中产阶级在我国范围标准跨度很大,从职业到收入,从社会地位到自由程度,从地域划分到幸福指数等等。

所以就中国超一线大城市,还是首都的北京,这三个家庭从各方面来看,都算是大康中产阶级水平,他们不用考虑温饱,但也没有完全财务自由,他们所操心的事情,其实也正是我们普通中产阶级所要面对的难题。

《小欢喜》围绕着三个典型高考家庭展开,每个家庭都贯彻了一人高考,全家都跟着高考的方针,描绘了国内普遍家庭的欢喜和焦虑。

片中的每一个家庭,都对原生家庭教育理念提出了一个探讨性的话题,同时也瞄准了我们生活的一块共情阴影。

1 方圆一家

方圆一家的问题,突出的是家庭和社会的关系性。

方圆夫妻俩职业普通,收入普通,有一套房,家庭和睦,家中最大的问题是孩子方一凡学习成绩垫底。

但我们也能看出,方一凡在和父母的关系,在性格成长上,在对社会认知接受度上,都是健康而且积极的。

而方一凡对学习的联结态度也是最自由的,方一凡随父亲方圆,认为人生应该分横竖对比,而高考虽然关键,但不能强求。

母亲童文洁则站在他们的对立面,认为高考才是孩子唯一的出路,并强势的用别人家孩子的努力方式,强加到方一凡身上,父子俩也和童文洁斗智斗勇,最后童文洁终归被父子俩同化,认可了方一凡自己选的求学之路。

方圆这一家最后对教育的探讨是,他们认为高考固然重要,但也重视对孩子的心理建设,在孩子追求热爱和走固化教育的路上,他们最后选择了呵护孩子心中的理想。

所以方一凡也是这些青少年角色中最自信,最活泼的孩子王,就方一凡的性格,未来的人生路,似乎可以在以后的人生和职场上,大有作为。

而方一凡的性格和心态,像极了父亲方圆,而方圆的事业,并不能成为大家心目中成功的事业模范。

方圆的为人处世,是一套不愿意逃出舒适圈的佛系人生观,说话做事一套一套,有着自己自圆其说理论,看起来很美,但其实在竞争激烈的社会并不适用。

也正因如此,片中方圆只是一个小小的科长,后来还没了工作,低落过的他,还好有一个体量他的童文洁,一直做着方圆背后默默支持他的女人。

最后方圆做了一名滴滴司机,副业做起了兼职配音,也算是在劳苦的工作中,找到了用自己的爱好赚钱的方式。

在中途童文洁遇到了职场性骚扰辞职,方圆也反过来支持童文洁辞职,夫妻俩在感情上的稳定和互补,着实让人羡慕。

如果说成功没有标准,开心快乐最重要的话,方圆一家算是从开始相对最幸福的家庭了。

2 乔卫东一家

乔卫东一家的问题,突出的是家庭自身性。

离异家庭现在俨然已成为国内家庭剧的原食材,当然这也是国内众多家庭中一个不可忽视的构成。

就如片中所说的,离异家庭真的能做到理性离婚的,全世界范围都少之又少。

当乔卫东三天两头要来看女儿时,母亲宋倩极力阻挠,并在女儿面前举一反三数落乔卫东,从而造成了亲子关系前所未有的紧张。

如果说这是导致英子的抑郁的外部原因,那么来自最核心的源头,则是宋倩作为母亲控制欲太强对孩子的管理。

宋倩为了英子的高考,小到饮食起居,大到高考志愿,每一个环节严格把关,时间单位恨不得以分钟计算,但作为小大人的英子,早就有了自己的想法和主见。

当压迫来得越强烈,埋下反抗的种子养料就越充分。

英子从一开始对母亲的察言观色行事,再到撒谎隐瞒抵抗,最后到抑郁自我放弃,这一路走来,观众看在眼里,真的没法说出这是孩子心理素质不过关这样的话。

而宋倩这样人设的母亲,在国内还算少吗。

或许宋倩的个例比较极端,但真实生活中,或许还有比宋倩更奇葩的父母。

我当年上大学的时候,就在宿舍看到父母在教自己的娃如何叠被子,洗衣服要用洗衣粉之类的对话。

甚至有些新闻还报道过,大学新生报到那天,父母在教孩子如何挤牙膏。

父母过度超额的爱,从另一个角度来看,是父母自己不愿走出和孩子的依赖关系,这样的惯性,父母一直保留到了孩子成年,甚至是孩子成家后,父母也依然保持着高严格的管控。

依然是真实的新闻报道,说一对夫妻离婚,就是因为老公有次发烧,老公的母亲陪着一起进厕所,为老公把尿,而老公觉得理所当然,这个画面想想也是够崩溃。

所以说,宋倩和英子之间的关系,也是本剧最具话题性的,宋倩不光在亲子问题上没有做足功课,在教育英子的问题上,还利用了道德绑架。

我们听过宋倩最多的台词,大概就是“我都是为你好”。这或许也是全中国父母最最最常用的一句话了吧。

但是谁又能知道,真正为孩子好的父母,有多少是能对症下药的呢。

3 季胜利一家

季胜利一家的问题,突出是家庭命运的不确定性。

相比较于宋倩对孩子的管教太多,季胜利夫妻对孩子则恰好相反,他们对季杨杨成长的缺席,让季杨杨成为了变相的留守儿童。

在季杨杨童年时期,季胜利夫妻就因工作离开孩子,把季杨杨托养给舅舅,季杨杨在成长最重要的时期,父母的缺席,导致季杨杨对父母产生强烈的误解和憎恨。

虽然说剧中描述的是中产家庭的留守儿童,但面对国内现实的众多留守儿童问题,其实根源的本质是一样的。

父母是孩子最好的老师,这句话相信很多人已经听过,甚至听腻了。

但如今面对工作的压力,面对自身对职业理想的追求,有很多家长对家庭和孩子的忽视,让家庭出现了各种裂痕。

季胜利一家的裂痕问题,是两代之间缺乏的沟通,让亲情纽带变得敏感和脆弱,但毕竟血浓于水,这样的关系在父母回归后,在时间的催化上,得到了很好的缓和。

但就在这时,命运给了这个家庭不小的打击,刘静患了乳腺癌,让这一家人再次乱了分寸。

季胜利一家不仅要面对亲子关系改善和高考的难题,更上升到要一起面对癌症的威胁,面对生老病死的话题。

但好在,当面对命运的磨难时,这个家庭更加稳固和坚韧,并一起度过了鬼门关。

4 小欢喜

正如季胜利一家最终战胜了癌症,乔卫东和宋倩最终复婚,方圆和童文洁幸福而紧张等待二胎的到来。

《小欢喜》圆满的结局,让整个故事往更积极的方向收尾。剧集给观众呈现更多是美好的一面。

托尔斯泰曾经说过“幸福的家庭都是相同的,不幸的家庭却有各自的不幸”。

这句话似乎放在《小欢喜》不太合适,因为片中三个家庭遇到的难题和不幸,都给万千真实的家庭产生了很大的共鸣,很多我们都能感觉到似曾相识。

而三个家庭感受到的幸福,却离我们并没有那么近,国内中产阶级的焦虑和困境,虽然《小欢喜》已经做得很丰富,但真实的情况,始终比剧集要复杂千百倍。

因此主创在采访中也曾经提到,我们不希望大家看了《小欢喜》能感悟和解决什么,但是如果《小欢喜》能作为大家在解决类似难题的一滴润滑油,那《小欢喜》的目的也就达到了。

《小欢喜》在片中并没有刻意去卖惨家庭中的问题,而是相对用了比较温和的方式去柔化,这从而也导致一些看似很尖锐的问题,并没有得到很深刻的下沉探讨。

当然,作为一部名字都叫《小欢喜》的家庭剧,主创本来就没有想把剧集往《万箭穿心》,《狗十三》这样的类型去靠。所以片中出现不少的幽默轻松的桥段,来给剧集注入更多观看娱乐效果。

《小欢喜》所要表达的,并不是要对这些问题找到答案和出口,相反的,剧集的目的是想让有着同样烦恼的家庭,找到一个宣泄通道,不管是开心或伤心的。

在宣泄和释怀的同时,如果能在片中学会尊重和成长,那么《小欢喜》的功劳就更欢喜了。

最后我想用一句很俗的话来结束,家家都有本难念的经,往往很多问题是无解的,但至少,我们要试着看明白这些问题的无解,并试着去接受和积极面对。

小欢喜读后感 篇8

张嘉译闫妮新剧《少年派》接档《筑梦情缘》播出后,首播收视率成功破1,取得了不错的成绩。时隔一天,同样以高考为题材围绕亲子关系讲故事的都市情感剧《小欢喜》就播出了预告片。《小欢喜》是黄磊海清继《小别离》之后的再度合作,在演员阵容上新加入了实力派演员沙溢和小陶虹。

两部剧撞题材又撞档期可谓针尖对麦芒看点十足。首先从校园配置来看,《少年派》选在了贵族学校,从校服到宿舍都洋溢着一股青春偶像剧的气息,该剧中的林妙妙、邓小棋、江天昊都是住校生,侧重与家庭校园双线并行。而《小欢喜》从预告片来看虽然同样以高中生活为中心,但侧重点仍然在亲子关系上,主要讲剧中方家、季家和乔家三组家庭在高考备考期面临着不同的家庭矛盾。

黄磊饰演的方圆与海清饰演的董文洁是片中的一号家庭。董文洁一心望子成龙,但学渣儿子方一凡(周奇饰演)却整日沉迷游戏,分班考试还考了倒数第一。相反,方一凡的表弟林磊儿却是个不折不扣的天才。与学霸同一屋檐下,方一凡被老母亲天天耳提面命处处比较,母子间矛盾一触即发。心思细腻的父亲方圆在冰火不容的母子间处处周旋教会家人“横向看母亲纵向看儿子”。

沙溢所饰演的乔卫东与陶虹饰演的宋倩是剧中的第二组家庭,二人已经离异,女儿乔英子(李庚饰演)同妈妈生活,妈妈强势的性格使之与女儿的矛盾越来越大。母女间的矛盾如何化解,这对夫妻又是否能破镜重圆都将是该剧的亮点。

王砚辉所饰演的季胜利与咏梅饰演的刘静是剧中的三号家庭,整日忙于事业的夫妻俩与儿子季杨杨(郭一凡饰演)日渐疏远,被舅舅养大的杨杨迷上了赛车却被父亲视为不务正业。

一边是为儿子着想的父亲,一边是不服管的儿子,父子间的裂缝又该如何缝补?

总结来看,《小欢喜》与《小别离》虽然在题材和档期上趋于一致,但在剧情上还是有很大不同,可以说是各有千秋。《少年派》家庭校园双线并行,而《小欢喜》则更侧重于揭露修补寡淡疏远的亲子关系。两部剧最终的落脚点都是回归家庭与少年们对未来的选择,播出时势必会引起热议。

小欢喜读后感 篇9

由柠萌影业出品,爱奇艺、浙江广播电视集团、上海文化广播影视集团有限公司、伊犁长江联合出品,鲁引弓原著,黄磊任总编剧,汪俊执导,徐晓鸥任总制片人,黄磊、海清、陶虹、王砚辉、咏梅领衔主演,周奇、李庚希、郭子凡、刘家祎、徐梵溪、王栎鑫主演,沙溢、任重特别出演的现实主义题材大剧《小欢喜》正在热播。《小欢喜》围绕三个中国高考家庭,聚焦家庭教育、亲子关系、升学压力等社会热点话题,首播收视双台即破1,连续三天收视排名第一,豆瓣评分高达。与此同时,该剧在美国、澳大利亚、加拿大等50多个国家和地区同步播出,YouTube总观看人数累计已经超过20万人。

新剧情中,面对方家、乔家、季家不同的教育理念,网友们纷纷表示:“太真实了,就是我们自己的生活!”随着第七、八集的播出,“小欢喜”登上微博话题热搜榜第19位,浙江卫视收视率%,东方卫视收视率%,同时段市场占有率持续登顶,赢得市场与口碑的双丰收。

开学分班让三家父母心弦紧绷 强制式还是理解式教育观念引发争议

昨晚播出的剧情中,春风中学分班成绩出炉,林磊儿(刘家祎 饰)顺利考取年级第一进入冲刺班,而自认为超常发挥的方一凡(周奇 饰)则年级排名倒数。乔英子(李庚希 饰)生日将近,由于接连被声称“我是为你好”的单亲母亲宋倩(陶虹 饰)没收心爱的乐高玩具,于是将父亲乔卫东(沙溢 饰)送的乐高礼物偷偷藏进方一凡家。而在方家,童文洁(海清 饰)因儿子的垫底成绩大发雷霆,面对丈夫方圆(黄磊 饰)主张理解式家庭教育的提议,她故意曲解并没收了儿子全部的动漫和游戏。季家“空降父母”季胜利(王砚辉 饰)和刘静(咏梅 饰)试图走进儿子季杨杨(郭子凡 饰)的内心,二人主动来到舅舅刘铮(任重 饰)的车店,打算亲身体验并感受儿子开赛车时的心情。三家中国式父母的爱子初心如出一辙,家庭教育观念却截然不同,引发众人对接下来故事走向的期待。

豆瓣的温暖现实主义力作 直击“以爱为名”家庭亲子教育话题

作为20XX年现实主义题材剧扛鼎之作《小别离》的姊妹篇,《小欢喜》延续温暖现实主义风格,直击中国式家庭教育观念和亲子关系等社会话题,该剧首播收视即双台破1,连续三天收视排名第一,获得豆瓣评分的亮眼分数。剧情中,方一凡的母亲童文洁,以及与女儿拥有“恋人式亲子关系”的乔英子母亲宋倩,纷纷以“我是为你好”的名义限制了孩子的课余兴趣,将中国式父母对子女“以爱之名”的控制欲尽数展露,让不少网友直呼:“这些妈妈身上都有我妈的影子,简直就是我家的Vlog。”除此之外,高三教室桌面成堆的书籍、备战高考家庭不同的道具陈设等等,诸多贴近生活的细节桥段,同样引发观众情感共鸣:“接地气的情节,感觉就是现实中身边的故事。” 随着七、八集播出,《小欢喜》相关热搜词“小欢喜”登上微博热搜榜19位,话题讨论热度一路攀升。

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