出科心得体会

出科心得体会(汇总十三篇)。

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“出科心得体会(汇总十三篇)”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

出科心得体会【篇1】

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急诊科作为医院中最重要的科室之一，是医学生们必须去实习的科室。在这个充满挑战的环境中，急诊科学生可以得到丰富的临床经验和专业知识。本文将从急诊科的工作环境、对病情判断的重要性、与医护人员的交流、人际关系以及个人成长等方面来介绍急诊科学生的心得体会。

【第一段】。

急诊科的工作环境是医学生们能够锻炼自己的最佳场所之一。急诊科繁忙，同时又是紧急情况下救治病人的地方。在这个科室里，我们能够接触到各种急危重症病人，有机会在紧张的氛围中学习和应用专业知识。在急诊科实习期间，我们无时无刻不接触各种危急病例，比如中风、心梗和创伤等等。这样的环境使我们能够更好地适应医学工作中的紧迫性，提高我们的应急能力，增强我们的临床处理能力。

【第二段】。

急诊科实习期间我们明白了对病情的准确判断的重要性。在急诊科，我们必须迅速判断患者的病情，决定患者是否需要立即治疗或者手术。这要求我们综合运用自己学到的各种临床知识和技能，尤其是判断力和决策能力。在这个过程中，我们也要学会和各个科室的专家进行沟通和交流，以确保我们作出的决策是明智的。这样的经历使我们深刻认识到，准确判断病情对医生来说有多么重要，并提醒我们在之后的实践中要关注病情判断的准确性和思维的灵活性。

【第三段】。

急诊科实习期间我们与医护人员的交流成为了一种必要的技能。在急诊科，我们不仅需要与患者进行交流，了解他们的病史和症状，还需要与医生和护士进行紧密合作。急诊科的工作节奏非常快，我们需要快速与各个医护人员进行沟通，以便能够更好地协调抢救工作。在这个过程中，我们学会了如何有效地沟通和协作，并且培养了团队合作的能力。这样的交流经验对我们之后的临床实践非常重要，因为医生和患者之间的沟通是健康管理的核心。

【第四段】。

在急诊科实习期间，我们也体会到了人际关系的重要性。急诊科是一个多学科参与、协作的工作环境，我们需要与医生、护士、病人及其家属保持良好的人际关系。尤其是面对紧急情况下的危险病例，我们必须与团队密切合作，并及时及时沟通协作，有效进行急救。要想在这样的工作环境中取得成功，良好的人际关系是必不可少的。通过与不同背景的人交流和合作，我们更加了解到每个人的价值和重要性，并更好地发展了自己的沟通和领导技能。

【第五段】。

急诊科实习期间，我们不仅能够学到专业知识和技能，还能够在个人成长上得到提升。急诊科的工作要求我们面对各种各样的紧急情况，这给了我们很多机会去克服困难和压力。在这个过程中，我们锻炼了自己的意志力和应对压力的能力，并且增强了自信心。同时，我们也更加了解到医学的奉献精神和责任感，这对我们日后从事医学工作非常重要。急诊科实习经历的得到，为我们今后在医学领域取得成功奠定了坚实的基础。

总之，急诊科作为医学生实习的重要环节，给学生们带来了许多宝贵的经验和知识。通过急诊科的学习和实践，我们不仅获得了临床知识和技能，还培养了判断力、沟通、协作和领导能力。这让我们能够更好地适应医学工作的紧迫性和挑战，并为将来的医生职业发展打下坚实的基础。

出科心得体会【篇2】

儿科是一门实践性很强的专科，在我国，儿科学的发展日新月异，儿童在很大程度上要掌握1-2个月的儿科学知识，才能胜任这项工作，因此儿科不同于中医，它有着独特的魅力。儿童对疾病的认识水平会在很大程度上影响到儿童对疾病本质的理解和认识，甚至会在婴幼儿时出现意想不到的反应。儿童抓住了时间段，便于用简单明了的语言表达疾病的发展，在对患儿认识的基础上，便于患儿早期的正确认识。如果我们不能用通俗易懂的话来说明疾病的发展的规律，那么我们这个代价就不能准确判断出婴幼儿对疾病本质的认识水平，不能及时给出婴幼儿对医学知识的掌握，甚至会出现意想不到的反应。

儿童在进行手术治疗的同时，认识过程中会发生许多意外。这时我们应该采取正确的救治措施，通过安慰的语言帮助患儿分析出产后的症状。手术治疗前后要做好充分的准备，手术之前要做好充分的准备工作，手术无论对小儿还是大人来说都是很重要，因为小孩子是宝贝，只有一个是小宝贝才能吃好、吃满意。小孩子是宝贝的父母，因此我们要认真观察小宝宝的体格、智力以及情绪变化，发现他们的异常，及时解决他们的问题。

在手术治疗过程中要注意适当的询问，不能用一个字就可以解决问题了，手术治疗中不能用截瘫的方法来解决问题，要多与小宝宝沟通，及时的与家长了解宝宝的情绪变化。

出科心得体会【篇3】

急诊科是医学专业中一项重要而挑战性的领域。作为一名急诊科学生，我曾在实践中积累了丰富的经验和知识。急诊科学生心得体会可以总结为以下五个方面。

首先，我认为急诊科工作需要快速做出正确的判断。在急诊科，时间往往是最关键的因素。当患者在急需救治时，急诊科医生需要迅速做出准确的诊断和治疗决策。这对于科学生来说是一个巨大的挑战，因为很多疾病的症状相似，需要以往经验和就诊患者的详细信息作参考。我曾经遇到过一个病人，他出现了胸痛和气短的症状，我当时根据这些症状和他的病史，怀疑他可能正在发生心肌梗塞。我立即安排了他进行心电图和血液检查，确认了我的怀疑。这个经验让我明白了急诊科工作中快速做出正确判断的重要性。

其次，急诊科工作需要团队协作。急诊科工作的特点是患者数量众多，病情复杂多样。因此，急诊科医生需要与其他科室的医生、护士和技师紧密合作，共同制定救治方案。我参加过多次急诊科团队会诊，每次会诊都是一个高压力的环境。但是，在这个过程中，我学到了如何与团队成员有效地沟通，并协调各方资源，以达到最佳的治疗效果。

第三，急诊科工作需要保持冷静。急诊科是医疗工作中最紧张的环境之一。在这里，你会面对各种急重病患者，有时可能需要进行紧急手术，必须时刻保持冷静和专注。我曾经遇到过一位创伤患者，他的伤势非常严重且血流不止，当时周围的环境非常紧张。虽然内心很紧张，但我通过专注于手术程序，并与护士和医生保持沟通，最终成功地控制了出血情况。这次经历让我明白了在急诊科工作中保持冷静的重要性。

第四，急诊科工作需要不断学习和更新。医学是一个快速发展的领域，新知识和技术层出不穷。作为急诊科医生，我们需要不断学习并更新自己的知识，以适应不同疾病的诊断和治疗。我曾经每天阅读最新的医学文献，参加不同的学术讲座和研讨会，与其他同学和医生分享经验。这些学习经历使我明白了科学生在急诊科工作中必须保持积极学习的态度。

第五，急诊科工作需要关注患者的情绪和需求。急诊科是一个紧急治疗环境，但这并不意味着我们可以忽视患者的情绪和需求。在我参与的急诊科实习中，我见过很多患者因为病情紧急而恐慌和焦虑。尽管我们的首要任务是治疗疾病，但我们也应该给予患者情感上的支持和温暖。通过与患者亲切交流，鼓励他们，并向他们解释治疗方案和进展，可以减轻他们的恐惧感。每当我看到患者从病情紧急焦虑到平静下来并信任我们的医疗团队时，我都会感到莫大的满足。

总而言之，急诊科是医学专业中一个具有挑战性和充满机会的领域。作为一名急诊科学生，我在实践中学到了许多宝贵的经验和技能。急诊科工作需要快速做出准确的判断，团队协作，保持冷静，不断学习和关注患者的情绪和需求。我相信，通过不断的积累和实践，我将成为一名优秀的急诊科医生。

出科心得体会【篇4】

在儿科实习的这一个月里，我收获颇多，其中的心酸更多的是心酸与不舍。刚到儿科的时候心中的一块大石头也落下了，心想，我要放弃了这个实习的机会了，可是在我的心头一直没有放弃，心中只有一个念头就是：要做一名好的儿科教师！我一直努力的想要当一名好的儿科教师！为此，在那里我学会了很多，也学会了怎样去做一名好的儿科教师。

首先，我对自己这个月的工作做了一个总结，从中找出自己的不足。

其次，在这个月中我学到的是，要想做好一名儿科教师，不仅要有一腔的热情，更要具备一个好的心里素质。

首先，我要学会去听，去看教学方法、教法，要多多的去听其他老师的课，从他们身上看到好的，优秀的地方，并且还要多多的听其他老师的课，从他们身上看到好的东西。这样才能在工作中有的放矢、有的放矢，这样才可以提高自己的教学效果。另外，在这个月中我学到的不仅仅是教学方法和一些教育教学技巧，更有教育的方式方法和思想，让我受益匪浅，我深知要想做好一名儿科教师，首先就要多读书、多听其他老师的课。这样，在我们这个实习大家庭里，也就能得心应手的多了。

另外，我们还学会了如何处事，怎样做人，这一个月的时间里，虽然有点辛苦，可是也收获到了很多，这对我们将来工作有着很重要的作用。我想，这对我们以后走上工作岗位，对我们以后的工作都有很大的帮助。

最后，对学生说话的方式和语气也都有了一定的提升，这对我们以后的工作也会有很好的帮助。

当然在此，我要感谢我们的老师们，在我刚刚到儿科的时候，她们就告诉我一定要和家人沟通好，不能说不知道，就要多问他们一些问题的地方，不然会让我觉得很烦，而且还会让我觉得很尴尬。在我们的学习和生活中，我们会有许多的问题，需要去想，去解决，这样才会更容易让人接受你，也能让我们更快的适应工作。

出科心得体会【篇5】

接近三个月的门诊导医课程已然结束，不同于以往在临床科室的学习体验，每周在门诊的两个半小时都会有不同的经历和感受，了解医院流程的同时感触亦颇多，谨以此文记下本次导医过程的感触与收获。

一、硬冷规矩下的温情

曾经看过一幅经典油画，画面上一名生病的躺在病床上，医生坐在床边以非常关注的眼光在看着这位病儿;而在斜对面，病儿的家长用犀利的眼光在看着医生。这幅画说明医生在看病人时，同时病人及其亲属也在看医生;医生如何对待病人，病人嘴上不说，但对医生的每一项处置都会在心里掂量。在这样的背景下，医务人员需保证在医学上的专业是一方面，在工作上是否做到了有序严谨关心关怀，更是病人及家属的关注点。

当我第一次站在护士咨询台，扎堆的人群和嘈杂的人声立即入目入耳。还没怎么反应过来，老师简单交代之后我就开始了工作。几十分钟下来就对门诊护士站的工作就有了直观的感受：工作本身并不复杂，繁杂的是与病人的沟通交流。人多号少是大医院最常见的现象，针对此现象自然就会有相应的规定和规矩，比如挂号排队、候诊排队、加号限制等等，每个病人都希望在尽可能短的时间内解决自己的问题和诉求，希望医院能给自己优先权。当然，对于这些规矩之外的不合理诉求，我们一遍一遍的解释和说服，在这种时候，医院是理性的，医生护士难免给人不通情理的感觉。刚开始，我以为工作就是应该这样严格照章办事，不予特权。但是事实上，在一次上课过程中遇到的一个病人让我认识到，医院不仅理性，也讲人情。

事情是这样的：一个有1个月大孩子的母亲前来护士台请求能优先进入诊室，生病的是孩子，由于身体不适而哭闹不止。彼时还不懂变通的我耐心解释后加以拒绝，不料我们的谈话被旁边的护士老师听了个仔细，她叫过那位母亲并给予了优先就诊。整个过程结束后，老师只是温柔地看了我一眼，什么也没再多说。就是这一眼，让我印象极深，医院是讲规矩的地方，但绝对不是冰冷机械。即使其他的病人看到了这一幕，在了解了具体的情况后不仅不会指责老师的偏颇，反而会加以认可和支持吧。我想，这也算是一种，正能量。

二、真诚、热情、学会沟通

良好的医患沟通一直为我们强调和倡导。在门诊，尤其是在护士咨询台，医护与患者的

常常我在想，若换了我是病人，每到华西这样的医院来就诊，心情必定是惶恐的，一方面担忧自己的身体状况，另一方面是被复杂甚至困难的就诊流程所困扰，也会为了就诊所要付出的时间和金钱所担忧。如此换位思考，每与他们沟通时，自然就多带上一份耐心和微微的笑容以示宽慰。

我能做的也许不多，只希望我的所为能替病人拂去一些焦虑和忧愁。

三、让我们传递正能量吧!

对于新到岗或刚开始进入医院接触病人的实习医生护士来说，他们的一言一行都被年长经历丰富的师长所影响着。第一次上课快接近尾声时，刚刚与一位病人解释完吐出一口气，旁边的师姐语重心长地对我说：“你现在才刚来，还能做到每次都耐心地解释，等工作的时间长了，有时候病人并不认真听你讲而反复询问相同的问题，你会丧失耐心而不想再与他们更多地交流。”对上她略显疲惫的面容，体味她这番话中的无奈，莫名地本平和的心情变得有些低落。不是说这位师姐说的有什么不对，事实也不免正如她所讲。我只是认为，人与人之间的情绪是相互感染的，消极或快乐的情绪都会很快传递给周围的人，尤其是对初入工作者的言行和认知产生很大的影响。我想，与其用自己不那么顺利和消极的经历和体验来告诫

一名还满怀着热情的新同学，为什么不选择鼓励他的热情以求让这份激情持续的时间更长久一些?希望就算最初的新奇过去，激情不再，也能用平和的心态来面对工作中的种.种。

让我们将正能量传递下去，就算生活偶尔会有不愉快，欢欣愉悦或平和才应该是生活的主题不是吗?

四、写在最后

在医院接近三个月的课程已经结束，然而每每回想，不论其中的苦与甜都是我今后人生中的宝贵回忆，也对我今后的职业生涯产生非常大的影响。带给我作为医务工作者最初的对职业的印象。而且在见习中那些不计辛苦耐心指导和悉心教导过我的老师们是我最感谢的人，是他们在我遇到难题的时候及时解围，并在时候耐心指导。他们在工作中一丝不苟的严谨和坚持也令我十分敬佩，而他们对待病人的亲切关爱更是令人动容，这些无时不刻地提醒着我以后应有的作为。见习当中，知识与临床实践的结合与运用只是其中的一部分，处理好医患关系、与其他医生、护士之间的合作关系也很是锻炼我。让我在今后的职业生涯中提前奠定基础，了解工作环境，为更好的服务患者打下基石。

出科心得体会【篇6】

儿科的实习已经结束了，对于我们儿科的儿科实习是一种最为基本的实践性教学活动，也是对儿科实习学生一种综合能力的培养。在儿科实习期间，每个老师都尽力给儿科的护理工作进行解释，因为他们的病情观察有着独特的专科特色，因此，我们可以很好的把护理知识运用到实践中去，从而使护理工作真正具有实践性。在这次实习中，除了让我对儿科的专业知识有了解，更加重要的是巩固了我所学的专业知识，提高了我的实践能力。

儿科的老师给我的印象很深，她们的亲和力、耐心与热情，以及她们对工作的那份责任心都让我深深地感受到我对她们的重视与尊重。虽然这次实习时间很短，但是依然让我学到了很多书本上学不到的东西，让我学习到了许多有关儿科的专业知识，让我学会在实际操作中进行自我评价，使我对儿科护理工作有了新的认识。

在儿科实习的几天，每天早上我们都会早早起床，整理整理自己包括自己的床铺，整理床单位，打扫卫生，擦窗台，更新自己的内衣和鞋帽。在医生的带领下我们开始了一天的流程。每一次的实习我们都会有不同的体会和收获，而实习结束的时候我们又会把所学的理论知识应用于临床上，这次的实习是我们更进一步了解护理专业知识的一个窗口，我们所做的每一件事都是代表的。在儿科，我们所做的事就是护理病人，所以我们不仅要帮助病人解决生活上的各种问题，还要帮助他们复习有关的知识。

在儿科实习的短短几周让我感觉到了儿科护理工作的琐碎与复杂，尽管我们的带教老师并不是主要教授者，但他们的态度和蔼可亲，每次都会耐心且仔细地讲解，还会给我们介绍各种生活上的情况，让我们有新鲜感，有信心，更好地配合治疗。

在儿科的实习中我收获了护理操作的技能和与他们亲密接触的机会，不仅让我收获了许多生活中的知识，更收获了宝贵的人生经验。这些课程为我今后的学习提供了宝贵的经验，以后我一定要以他们为榜样，认认真真地做好自己的本职工作，为我们的祖国，为人类，为我们的健康而奋斗。

最后，非常感谢学校给我们这次宝贵的机会，希望今后可以再有机会参加更多的实践活动，使我们能够更好的提高自己的综合素质，为以后的学习和工作打下良好的基础。

出科心得体会【篇7】

急诊科室是医院中最关键、最忙碌的部门之一，聚集了各类急重症病人。在多年的工作中，我有幸在急诊科护理团队中工作。在这段时间里，我积累了许多宝贵的经验和体会。今天，我将分享一些在急诊科室护理工作中学到的出科心得体会。

第二段：对患者的关注与认真护理。

在急诊科室，患者的生命安全和身体状况是最重要的。从病人进入急诊科室的第一刻起，我们就要保持高度的警惕和敏感。尽管医疗资源有限，工作节奏紧张，我们依然要全力以赴为患者提供最优质的护理服务。坚持对患者的及时关注、认真护理，将患者的病情迅速掌握，并对其加以有效的处理和救治，是我们作为护士必须具备的基本素质。

第三段：团队合作与沟通。

急诊科室护理工作是一个团队合作的过程。医生、护士、辅助人员合作紧密，相互协作，为了每一个不幸陷入急危重症状况的患者能够得到及时的诊断和治疗。在急诊科室，时间就是生命，沟通的效率和准确度对于病人的抢救过程至关重要。因此，作为急诊科室的护士，我们必须懂得与他人进行清晰、准确的沟通，并在紧急情况下支持和帮助团队成员。

第四段：心理疏导和人性化关怀。

疾病和意外往往使患者处于恐慌和焦虑之中。作为急诊科室的护士，要尽可能减轻患者的心理压力，提供人性化的照顾和关怀。我们要耐心倾听患者的疑虑和恐惧，用亲切的语言和微笑传递温暖，帮助他们平静心情，增强治疗的信心。在照顾患者的同时，我们也要照顾好他们的家属和伴侣，通过有效的沟通和心理疏导，使他们了解情况，保持积极的情绪。

第五段：自我成长与持续学习。

急诊科室护理工作是个不断学习和成长的过程。面对各种急危重症情况，护士要保持冷静和镇定，具备解决问题和应对复杂情况的能力。在我多年的工作中，我学到了很多专业知识和技能。但是，我也意识到医学科技在不断进步，新疾病不断出现。因此，我深知持续学习和自我成长的重要性。通过参加学术会议、研究文献和定期培训，我努力保持专业知识的更新，提高自身的护理水平和能力，以更好地服务患者。

总结：

急诊科室护理工作是一项充满挑战但又充满成就感的工作。通过对患者的关注与认真护理、团队合作与沟通、心理疏导和人性化关怀，我们能够为患者提供及时有效的护理服务。同时，持续学习和自我成长也是我们作为护士必须坚持的原则。急诊科室的工作环境对于护士的专业素质和应急能力提出了更高的要求，但也给我们带来了更多宝贵的经验和成长机会。在未来的工作中，我将继续努力提升自己，为更多的患者提供优质的护理服务。

出科心得体会【篇8】

一、见习目的

儿科是医院机构设置中的重要一个科室，通过在儿科的见习，不仅可以锻炼自己的心理素质，培养自己的关爱之心，还可以学到了许多在课本上学不到的知识和技能。通过见习，可以帮助我清醒地认识到我们医生的职责和我们身上所担负着的重要使命，培养良好职业道德，树立高尚的医护情操。见习是对所学知识的巩固和积累，是未来走上工作岗位的准备。通过在见习中的锻炼，可以了解医院的工作流程及医务人员的基本职责。通过在医院儿科的见习，能将课本上所学的知识和理论和实际联系起来，既可加深对知识的透彻理解，又能在实际操作中强化对知识的记忆和理论的深化。通过在医院的见习，还能学习到许多在课本上学不到的但在现实临床上很有用的操作技能和经验，这许多都是医院里资深医师通过多年的经验摸索总结出来的。这次见习，将为我今后更好地工作打下坚实的基础。

二、见习内容

进入儿科科室,我从临床老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急,来势凶,变化快。因此,医生要根据其疾病特点制定一系列相应的医疗措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科医疗工作内容多,难度大,要求高.

了解了儿科工作的基本情况后,我开始投身见习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验.

医院医护人员较少，有时会忙不过来，主要是病患者比较多，另外由于现在的孩子都是独生子女，年龄又小，所以陪同就诊的亲人较多。儿科存在着病人流量大及儿科疾病变化快的特点，给人的印象是小儿哭，大人躁，就诊环境乱糟糟。这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个好的工作环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，认真核对，不仅要不出差错，让孩子愿意，还要让他们的家属满意。

本人在见习期间，基本上做到不迟到、不早退、无故不缺勤;、坚守岗位、不在上班期间打闹嬉戏、不携带手机上岗;注重仪容仪表，衣服整洁，头发不过肩、上班期间不穿高跟鞋，坚持淡妆上岗，不浓妆艳抹、不佩戴饰;在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，礼貌待患、态度和蔼、语言规范。见习工作的基本安排，实行三班轮流制度，每天上午八点和下午四点是交接班时间，上班的第一任务就是查询病房并记录病情发展状况，明确各类岗位责任，认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本。三、见习总结和体会

出科心得体会【篇9】

实习过三个科室了，来到了急诊科这个与其他科室截然不同的科室，有些兴奋，又有些压力。急诊是医院最重要的窗口，不仅接诊来院的危重病人，还要收治其他医院转来的危重病人，有着急、忙、杂的特性。每一步都要走的很慎重，生怕做错了。

来了贵科第一周便跟贾教师在分诊学习。本来以为分诊会很简单，其实不然，每一项工作都有它自己的特性和技巧。分诊负责来诊病人的分流，对病人的病情进展初步的评估，分析、判断、方案和实施，并对分诊的结果进展评价。由于来诊的很多病人情况很紧急，病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，这就要求我们除了拥有熟练地分诊技巧以外，还要有良好的沟通能力，敏锐的洞察力，解除患者的顾虑。情况危急的要负责将患者转运到抢救室，并负责联系医生进展抢救。分诊的工作很零散，大到整个科室的联络工作，小到分诊台的物品管理，要求我们有强烈的'责任心。在分诊上有比拟特殊的，就是腹痛分诊的鉴别，需要详细询问患者的部位和病症；颜面外伤的也要注意注意区别到底应该去口腔科还是去眼科。

第二周在抢救室和输液室。抢救室在我看来是急诊的核心，工作也相当的艰巨。需要有相当熟练地抢救技巧，遇到紧急情况要能理智的分析，能很好的配合医生实施抢救。每当接收一个病人来抢救室，我们都要立刻给予心电监护、吸氧气，监测血压、建立静脉通道，抽血化验，为后续的药物治疗做好准备。应用急救药品的时候要随时记录并观察病人的病情，急救药品的作用、副作用、常规应用剂量、平安值都要掌握，不能盲目执行医嘱，要用评判性思维去对待每件事。抢救器械的使用要熟练地掌握，正确的应用，保证在抢救时能给予患者最有效的治疗以挽救生命。抢救完了要及时的补写护理抢救记录，并严密监测病情，及时处理问题。在抢救室工作还要熟悉每种急危病症的临床表现、病情变化的监测、抢救，在工作中要注意总结。

接下来的两周就是在留观室学习，留观又分两种：留观病人和住院病人，根本上留观室就相当于病房，但却有着人员杂乱，流动量大，病种多的特点。留观主要给病人提供日常的护理常规、输液、治疗、病情观察，保证病人在观察的围，并在病情变化时给予及时的抢救。作为管床护士要了解所管床位的病情、治疗，了解患者所需及时予以处理。面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速，并且患者及家属在与医护人员较短的接触时间，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。假设处理不当，就容易发生医疗纠纷。所以要学会沟通，学会忍让。

在急诊实习的一个月，让我对急诊有了详实的了解，学到了好多急救的常识、知识、仪器的使用、紧急情况的处理。但需要提升的地方还有好多，从士长身上学到了凡事都要追根求源，掌握知识就要系统化、理解的记忆，不放过任何一个可能引发事故的小隐患，严格要求自己。感教师在这一个月里在学习和生活上给予我们的关心和帮助，在今后的学习中，我会以各位教师为典范，继续用知识武装自己，锻炼自己成为一个合格的护理工作者。

出科心得体会【篇10】

急诊科医师是医疗行业中最紧凑、压力最大的工作之一。在紧急情况下，他们必须快速做出决策，迅速行动才能救人于危难之中。急诊科医师出科是一个重要的里程碑，对于每一位医生来说都是一种新的开始。在出科的过程中，我深深体会到了很多事情，认识到了许多优缺点，今天的文章将从多个方面谈谈我作为急诊科医师出科的心得和体会。

第二段：工作压力。

急诊科医师应该具有非常强的工作能力，这是每个人都必须认识到的。压力是不可避免的，因为在大多数情况下，他们可能与病人的生命打成随时随地的战争。每个医生都必须要有一个清晰的头脑，以便能够快速地辨别病人所处的状态。在我的经验中，我认为一个好医生需要能够挣脱压力的束缚，勇敢和自信地与每个病人做出最好的决策。

第三段：团队合作。

急诊医生还必须具备良好的团队合作能力，这是我们在出科期间重点着重强调的一点。在我的实践中，我发现急诊科医师常常需要协同处理病人的情况，配合护士和其他医生的工作，尤其是在进行急救时，这样的协作是非常必要的。在我的经验中，我意识到，一个优秀的急诊科医师需要懂得合作，以便能够及时地减少错误的可能性，直接将工作压力导向最急需的问题。

第四段：决策制定。

急诊科医生还需要在最短时间内做出最好的决策，这是我们每天工作的重中之重。我们需要通过尽可能多的信息和数据来制定决策，并且相信自己的技术和判断力。在急诊科出科的过程中，我练习了许多不同的技巧，包括仔细分析、快速决策和有效的沟通。每个医生都必须挥舞精锐的武器并牢记自己的目标，只有这样才能在实际工作中做出最明智的决策。

第五段：总结。

在成为一名合格的急诊科医师后，我体验到了许多非常值得分享的心得和体会。急诊科医生需要具备每位医生所需要的常规技巧，例如强大的工作能力、密切的团队合作以及快速的决策制定能力等，但是最重要的，他们需要做好一系列复杂且关键的工作。在这个医疗领域中，急诊医生的责任很重，但是只要不断学习和探索，我们一定能够胜任这个职业。

出科心得体会【篇11】

急诊科室作为医院中最繁忙的科室之一，承担着救治患者急性病症、创伤等重要任务。急诊护理工作是一项高强度、高压的工作，对护士的专业素质和应急能力提出了很高的要求。在急诊科室工作的这段时间里，我深有体会，以下是我在急诊科室护理工作中的心得体会。

首先，作为急诊科室护士，要具备高度的危机意识和敏锐的观察力。在急诊科室，患者的状况千变万化，护士需要随时做好应对各种病情的准备。尤其是在接诊患者之初，护士需要通过观察来发现和判断患者的病情，从而及时采取相应的护理措施。一次个案的成功护理更需要护士对临床问题的敏感度。

其次，在急诊科室工作之前，需要提前做好准备工作。医疗器械、药品等设备需要进行清点和核对，确保工作所需的一切物品齐全。此外，急诊科室的工作环境往往是嘈杂且紧张的，护士需要培养良好的应急反应能力和团队协作能力，以应对各种突发情况。

另外，急诊科室护理工作还需要护士具备良好的沟通能力和心理支持能力。很多患者在急诊科室的时候会处于紧张和焦虑的状态，护士需要通过有效的沟通，帮助患者缓解焦虑，营造一个安全、舒适的环境。护士还需要倾听患者的需求和顾虑，并提供必要的心理支持，帮助患者度过困难的时刻。

在急诊科室工作中，护士要时刻做好记录和整理工作。临床护理数据对患者的诊疗和后续病情判断起着重要作用，护士需要及时准确地记录患者的病情变化、用药情况等信息，并在患者出科之前整理好相关的资料。这不仅有助于医生评估和制定治疗方案，也为后续的护理工作提供了重要的参考依据。

最后，急诊科室护士要时刻保持良好的职业素养和道德品质。护士是患者在急诊科室中第一位接触到的医务人员，她们的言行举止直接影响到患者的感受和治疗结果。护士要做到细致入微的护理，热情友好的沟通，以及耐心细致的解答患者的疑问。在繁忙的工作环境下，护士也要时刻保持乐观和冷静，以保持清醒的头脑和良好的心理状态。

总体而言，急诊科室护理工作是一项非常繁忙和重要的工作。在这个岗位上，护士需要具备高度的专业素质和危机处理能力，同时还需具备良好的沟通能力和心理支持能力。护士需要时刻保持警觉并提前做好准备工作，同时做好记录和整理工作。重要的是，护士要保持良好的职业素养和道德品质，以为患者提供全天候、全方位的高质量护理服务。只有这样，才能更好地完成急诊护理工作，保障患者的生命安全和身体健康。

出科心得体会【篇12】

光阴似箭，岁月如梭。一晃一个月、一个月的实习生活就一一的过去了，在实习的这前几个月的过程中，我有着许多的收获和欢乐，但也有苦涩和教训，这些成功的经验将激励我在以后的人生之路上取得更大成绩，失败的经历将使努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子做的更好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富之一。

通过几周紧张而又忙碌的生活，我渐渐适应了。这一切让我深刻地体会到做任何事情都必须尽自己最大的努力，也只有尽了自己最大的努力才能将工作作好、做扎实，才能得到老师和病人的认可，这艰难的经历将激励我在以后的日子更加努力的付出，因为只有付出才有可能获得成功。刚刚踏入社会碰到挫折是正常的，现在主要是看我们的承受能力了，有时候有些事情是要靠自己去争取，可是又有些时候由于种.种关系我们都胆怯了，因为我们无法了解社会的这些所谓的条条框框，因为我们还没有真正的融入这个社会。对于初出茅庐的我们来说，缺少的是阅历，缺少的可能也是那份交际，毕竟大学还算是纯洁的净土，没有任何利益关系可言，人与人之间也是毫无戒备的。经过这个几月的实习，真的改变了很多，也真的成熟了很多，需要学习的真的还有很多。实习对于我们刚踏入社会的大学生真的是一个历练的过程。实习是让我们有一个认识社会的过程，首先通过这样的方式来接触社会，所以碰到挫折是难免的。每当遇到问题的的时候，通常我都会自己试着解决，找老师帮忙或同学，他们都能很好的帮着我去解决，这又使我感觉到集体的温暖，从而更有信心的完成工作，认真做好每一件小事将是我们每一个人都必须去努力追求的。

在此我要感谢我的带教老师，在我的学习过程中对我的指导，还要感谢诸多同学在工作上给我的帮助，才能够使我成长，使我进步。

出科心得体会【篇13】

心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。今天为大家精心准备了出科心得体会 ，希望对大家有所帮助!

出科心得体会

我院xx后青年护士何遥危机时刻勇救患者，以德报怨义举，迅速传遍全国，感动中国人。最近，我院在全院干部员工中掀起了学何遥，建三级医院的热潮，很多员工纷纷表示要学习最美丽的护士的强烈责任感和爱。

中午，何遥在巡视病房时无缘无故地被感情失控的患者打得头破血流，患者想爬窗户跳下来的时候，她忍着疼痛冲上去，把身体悬空的患者从鬼门关上拉回来了。她今年刚满24岁，踏入圣医护行业才两年，在这个需要理解和包容的行业里，她用自己的义举、不平凡的瞬间打动了所有人。何遥的事迹在社会上引起了强烈的关注，她也被称为最美丽的护士。

在自己生命安全受到严重威胁的关键时刻，何遥挺身而出，抛弃自己救人，用自己柔弱的身体支撑生命的天空，用行动写了一首曲感的天动大爱赞歌。她践行了医者仁心的传统美德，表现了医务人员的良好形象。这位年轻的护士，用生命写着最伟大的爱赞歌，她是正确的最美丽的护士。

《最美护士》何遥的先进事迹，在打动中国的同时，也给我们每个人最真实的打动。但感动之后，更多的是鼓励我们如何立足于职场，在平凡的职场取得不平凡的业绩。作为医务人员，我们要向何遥学习，学习她无私奉献、尊重生命的高尚感情，何遥先生从事临床护理工作以来，一直把患者的生命和健康放在第一位，无论在哪个临床科室工作，她都能记住使命，忘记工作，克服自己的奉公，乐于奉献。在平时的医疗护理工作中，我们像她一样，总是把患者的健康和生命放在第一位，把患者当家人，成为朋友，用自己的爱和医疗技术为患者精心诊治，坚定地成为保护人民健康和生命的忠护士。

向何遥同志学习，要学习她的爱岗敬业、遵守。

职守、甘于平凡的敬业精神，她自参加工作以来，热爱护理工作，无论工作条件多艰苦，护理任务多么繁重，她从不向科室提任何困难和要求，全身心投入到平凡又繁琐的护理工作中；向何遥同志学习，就要像她那样扎根基层，默默无闻，勤学苦钻、埋头苦干、尽职尽责、无私奉献，把个人的价值追求融入到平凡的工作岗位上。

我们要向何遥一样吃得苦耐得劳，认认真真办好每一件事、细致地为病人做好每一项治疗护理工作，用真心换真心，耐心与病人及其家属进行沟通，构建和谐的医患关系，在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩来，为医院的建设和发展贡献出自己的光和热！

出科心得体会

20xx年xx日—21日，我有幸参加了妇科护理学术会议，这次学习收获很多，身为主管护师，听到来自各个医院的护理前辈生动的讲课，体会深刻，对我今后的护理工作有很好的指引和帮助，值得我学习的有很多，现将我的心得体会做个详细的汇报。

xxx护士长将全国妇产科护理学术会议的具体内容向我们做了全面的介绍，我看到了最新的护理理念和方法，“以人为本”的人性化服务理念给我印象最深。随着优质服务学习的顺利开展，我们从内心真正认识到优质服务的重要意义，把优质服务作为护士们的天职和本分，怀有感恩之心，用一种报恩的心态去对待每一位病人。把制度承诺从墙上“请”下来，让优质服务从文件中“走”出来，变被动服务为主动服务，深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善护患关系。通过优质护理服务的开展更利于加强护士对待患者的责任心。

同时，我也清醒的认识到，优质服务仅仅停留在服务态度这种表面的层次是远远不够的，要提高护士专业技术水平，要强调相互之间良好的护患沟通，关注服务对象的感受，通过具体的行为举止把你的欢迎之意、尊敬之意、热情之意传递给病人，才能让病人真正感受到我们的医护服务，品味出我们的优质所在。在优质护理服务上护理人员虽然会有很长一段路要走，而且将会充满艰辛和汗水，但我相信，我们会走得越来越好！

xxxx护士长介绍了xx医院妇产科的发展，印象深刻的是列举了在各个医院妇科病房发生的一些护理差错和案例，发人深省！护士有时疏忽大意，未严格按照操作规程办事，没有认真执行三查七对，就会犯下了重大的错误，甚至造成悲剧。从事医务工作是和生命打交道，是神圣而又容不得半点差错，如果真的发生悲剧了，痛苦的延伸是无限大的。想到这里我不禁一身冷汗，心有余悸，给我也是一个警惕，今后更要细心工作，严格执行护理规章制度。病人以性命相托，我们是出不得一起差错的。任何时候护士都不能容忍自己的麻痹心理，如果能多问一句，多说一句，多想一下或许就可以避免差错的发生。那些些教训是严厉的，深刻的`，真实的案例更让我们能在自己的工作中时刻警示自己，不再发生类似的事件。

xxxxx护士长讲了重度子痫前期期待疗法的临床结局及护理，我对子痫的病理生理有了更清晰的认识和理解，和教科书不同，护士长很通俗给我们讲解了这种疾病的分类、护理，同时列举了好多患者的真实例子，对我们今后护理此类疾病患者提供了很多新的方法和思路。

对照自己的实际工作，还存在着很多不足，今后一定以此次会议为契机，在多方面加强学习。

（一）思想道德、政治品质方面：认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责，树立了正确的人生观和价值观。在医疗护理实践过程中，服从命令，听众指挥。

（二）专业知识、工作能力方面：本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。工作态度要端正，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。

（三）在态度、学习方面：严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，牢固掌握专业知识和技能，从而提高了自身的思想文化素质。

护理工作是平凡的工作，然而，我们要用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤，用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。

出科心得体会

工作已近一月时间，我很幸运自已被分到了新生儿监护室（NICU）。20xx年8月9日是个值得记忆的日子，就是在这天我怀着无比激动与好奇的心境第一次推开那扇玻璃门走进了这个陌生又很神秘的地方—NICU。

初到那里的我似乎还没有脱去青涩和稚气，对一切都感到好奇，也带着几分胆怯。在我懵懵懂懂之时各位教师那热情、亲切、关爱的表情感染了我，让我感到了春天般的温暖，我的陌生感已悄然流逝殆尽，此时此刻我觉得自我已经融进了这个和谐的团队。走进病房，透过暖箱看到那一个个娇弱的躯体，但又时刻表现出顽强劲头的小生命，我暗下决心，要好好学习专业知识及临床操作本事来保护他们，让这些顽强的小生命绽放最完美的明天。

来到那里的每一天都过得很充实。就是在这宽敞明亮干净整洁的环境中，NICU的护理团队每一天都在忙而有序的工作着，当遇有患儿需要抢救时，医护间的配合是那么的默契，正是这支出色的护理队伍，使得一个个稚嫩的生命一次次的转危为安，健康的回到妈妈的怀抱。还有更重要的就是那里有着浓厚的学习成长氛围。先进的人即使不能改变世界，也肯定能影响他人。那里的教师们工作中不忘相互交流学习，一个气管插管患儿需要拔管，这个操作过程需要医生护士的密切配合，对护士来讲要有精湛的操作技能，大家会在工作允许的情景下进取的去融入这个操作，操作中的教师边做边讲，大家在旁写着思考着，一种引力如同磁场，磁化了我们新人的身心，尾随着这些榜样，我们这些新人瞬间走出庸碌的日子，步入进取充实上进的工作环境。我们之中会有人为了多学多看些临床操作而提前一小时到岗，为了弄清楚呼吸机的管路、定标会下班留下多请教教师。很感激各位教师，就是因为有她们的存在，我们才能心无旁骛的吸收知识，就是因为有她们的无私，我们才能够从中获得她们宝贵的临床经验。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在各位教师的热心帮忙与指导下，我深深的爱上了NICU这个团体，我要尽快成长起来，尽我所能为NICU贡献自我的一份力量。

 

 

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感恩老师心得体会(汇总十三篇)

在一个阶段的工作结束后，不妨将心中的千言万语变成纸上的文字。为了让心得体会更加生动，可以适当的加入个人经历，旗帜鲜明的表明立场。小编用心描绘这篇“感恩老师心得体会”定能为大家呈现一个全新的视角，欢迎持续关注我们的网站以获取更多详细信息！

感恩老师心得体会【篇1】

让感恩走进心灵 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记 感恩是发自内心的。滴水之恩，亲友为你付出的不仅仅是，是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片。刘老师十岁那年冬天，她刚怀孕两个月。刘老师给来问问题的几名学生讲完最后一道题，正要回家，突然一个学生跑来，说她班上的王大明头摔了很长的一条大口子，一脚踏空摔了下去……王大明的头被及时止血包扎了，而我们刘老师的孩子却再也保不住了，医生诊断说她再也不能生育。丈夫闻讯，心如刀绞，他用双手使劲捶打着自己的头。你为什么一次又一次地夺走他们的孩子呢?巍巍群山不语，回报给她的是满目葱茏;

感恩老师心得体会【篇2】

感恩,它虽说是一个动词,一个很微笑的动作,其实,真正做到感恩的人却少之甚少.

我们最先感恩的应当是父母.也许,你没有思考过,从你刚刚出生那时起,一直到青春勃发的少女,到坚强勇敢的男孩,谁对你付出的最多?不用说,当然是父母喽!所以我们必须做到“受‘父母’滴水之恩,当涌泉相报.”我们有今天幸福的生活,有一个温馨的家,行得安稳,过得幸福,没有饥荒,穿着得体,闲暇时读读课外书,这里一切的一切,又是谁造成的呢?都是父母给的,难道我们不应该感恩吗?虽然有的同学怨家长留的任务太重,使孩子喘不过气来,我想说的是：你不必为工作而身心疲惫;不必为没房住而劳神费心,你最大的任务就是学习,这还不够吗?

记得一次风雨交加的夜晚,豆大的雨点儿噼噼啪啪地砸着窗户.就在那天晚上,惊醒了熟睡中的妈妈,妈妈拿出体温计一看,39度多.此时就慌了神,连忙叫醒了爸爸,爸爸去厨房拿来退烧药和水,便躺在床上,迷迷糊糊地睡着了.等我睡醒一觉后,班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是学生自我管理体现最明显的一部分。班委会建设的好坏直接影响班级的治理情况。每一学期我非常重视班委会的建设，认真地做好班干部的选拔工作，选出一批思想过硬，作风优良的班干部，正是因为班委会是同学选出来的，所以班级的各项工作都能顺利地开展。班委会成员的工作热情和工作积极性也很高。确保常规工作顺利完成。

我真感谢老天,让我投生在父母的膝下,如没有父母最博大,最无私的爱,倾具所有的真爱,所有的情感来灌注,丝毫不顾及自己的劳苦和艰辛,起早摸黑的养育,我岂能写出今天这番感恩的叙述.

感恩更是一种境界.只有学会感恩,才能得到别人的尊敬与爱戴. 感恩老师“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明.”多少人把教师比作春蚕,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,我还比较注重班干部的培养，严格要求班干部以实际行为来影响学生，用具体的形象给学生树立榜样。每一次班干部例会，都是由班委负责对上周情况作总结。我只是认真听取班干部的汇报，对于发现的问题班委能解决的由班委解决。

感恩老师心得体会【篇3】

感恩是一种方式，感恩更是一种境界，我们要时刻保持一颗感恩的心去感受这个社会和国家带给我们的关爱，去感受亲人和朋友对我们的期望和爱护，我们还要把这一份感恩的情怀撒播在大地的每一个角落和每世间每一个人的心灵，让他们明白这个世界是美丽的，让他们体会到生活是美好的。

成功学家安东尼曾经说过：“成功的第一步，就是先存一颗感恩的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”所以作为一名大学生，我非常感谢国家这么长时间以来对我们贫困学生帮助和关爱，也非常感谢学校让我获得了此次的大学生助学金，让我可以在有保障的物质环境中安心，专心的学习和生活，感谢各位领导和老师对我所付出的关心和爱护。

十几年的寒窗苦读，就是为了有一天能在“大学”这个温暖的大家庭里放飞自己的理想和寻找到自己人生的目标，从20xx年入学以来，学校老师用质朴的语言和丰富的文化知识开启了我人生的新篇章，同时在学校领导的关爱、老师的教育和同学的帮助下，在大学里我学会怎么样由一个懵懂的孩子成长为一个成熟稳重、知书达理的合格大学生。而在这一段成长的历程中，大学生贫困助学金出现给我带来了太大的帮助，它不但让我免除有时候因为经济上的不继所带来的困扰，同时也在很大程度上说，它减轻了父母亲对我生活上的负担。对于一些富有的人来说，也许这点钱还不够他们吃一顿饭的钱，但是对于一个贫穷人家的孩子来说这些钱却可以解决我们好长一段时间的吃饭问题，为我们能够安心的学习真正的是起到一个雪中送炭的作用。

在今后的日子我会合理的运用这些钱，把国家对我的关爱化为自己学习的动力，在为自己的学习生活环境打造良好的物质环境的同时，我会更为努力的学习，认真学好自己的专业知识，提高自身素质，增强自身文化修养和专业知识水平，珍惜大学时光里的每一分、每一秒、绝不虚度时日，争取做一名社会主义现代化的合格人才，为将来祖国的更加繁荣和昌盛贡献自己的一份力量，也为母校争一份荣誉，更为自己辛勤劳作、含辛茹苦供自己上学的父母争一份光。

在我的成长道路上，有太多帮助我的人了。我需要感谢他们，我要励志，用自己的努力来换取成功，感谢帮助我的.人，感谢祖国!做一个诚信的人!祖国给予了我继续学习的机会，我该好好珍惜这次机会，努力向前!

正如，杨善洲爷爷，自从1988年退休起，放弃了去省城居住的机会，20xx年如一日，上山植树造林，造福人民。还记得，当一个记者采访他，问他需要什么的时候。他始终只说了一句话：“我什么都不要”。就是杨善洲爷爷的这句话深深地感动了我，对待国家，他忠贞无二，一生坚守共产誓言，对待人民如父母，俯首甘为孺子牛，满腔热忱为人民。我要向杨善洲爷爷学习，励志成才，懂得感恩，做一个诚信的人!

在此我保证在今后的日子里，我会加倍努力，用自己全部的精力去争取获得更为优异的成绩，以优秀的自己，去回报祖国、学校领导及老师这么长时间以来对我的关心和爱护，同时也以一份合格的毕业证去报答父母亲这十几年以来的养育之恩。

感恩老师心得体会【篇4】

很荣幸这次能有听课的机会，让我和我同事能够在xx幼儿园领略名师的课堂风采，参赛的老师们都十分的优秀，本人觉得这几节课教学组织有序，课堂教学构思巧妙，教学方法各有所长，效果好，充分发挥了幼儿的主体性作用，让孩子们在游戏教学中快乐的学习，让游戏教学贯穿于整个活动，使我感受颇深，从这一节节生动、精彩的课堂中领略了优秀教师的风采，这次听课中我学到了很多。下面就谈谈我这次听课的体会和感受。

体会一：让游戏融入到简单教学中

说到简单教学，有些人也许会觉得枯燥乏味，但我听了xx老师上的艺术《xx》却让我印象深刻，她是以听一听、走一走、玩一玩的形式展开，以游戏的形式把幼儿带入课堂，也许说到游戏，对大人来说好像不太严肃，但游戏对于孩子的成长，就象维生素一样必不可少，是孩子最喜欢的活动，是适合孩子人格健全发展的活动。而xx老师正是抓住幼儿这一特点，把游戏融入到教学当中，首先以听一听，让幼儿感受音乐带来的柔美，使孩子身心得以放松，然后再跟着音乐走一走，音乐一停小手或者小脚做一个停的动作（幼儿能够以不同的姿势展示），带动了幼儿的用心性，最后再来玩一玩，小手小脚一齐玩，把幼儿带入高潮，让我们看到了孩子的千姿百态，看到孩子生命活力的绽放，也让我们看到了在课堂上不一样的老师和孩子，这堂课虽然简单、质朴，孩子们却在课上都很投入，很快乐。虽然是在玩，但他们却象在认真的做事。所以对于孩子来说，游戏并非是成人眼里的随意玩耍，而是他们认为的一种“严肃的工作。”这堂课的教学资料让孩子百玩不厌，自由自在，让孩子学会“玩”，让孩子在自由自在地玩中展开想象，让孩子在玩中充满激情，xx老师是真正读懂了儿童，理解了儿童。这堂课简单、易懂、质朴、好听、好玩，带给我的感觉是简单、愉快的。也是十分值得学习的地方。

体会二：以故事为情节，让幼儿发现规律微妙变化

受了不同颜色，不同图形按规律排序的乐趣，也训练了幼儿的观察力，思维的敏捷性。庄海霞老师的课是一个师生共同“享受”知识能量、传递信息的空间，让我们真正体会到幼儿数学课堂教学的朴素与扎实。

两天的听课学习，我学到很多，感受很多，收获所得又岂只是以上二点，但我想，光是这二点，就是我要用很多的时间才能深刻领悟的，名师扎实深厚的教学基本功，驾驭、调控课堂的潜力，亲切大方的教态，灵活机智的教学，独到智慧的教学设计，富有艺术性的课堂，都给我留下了深刻的印象。我要对自己严格要求，从各方面找不足、找差距，一点一点的进步，一点一点的学习，不断提高自己的业务水平，透过努力力争使自己的课堂水平，迈上一个新的台阶。

感恩老师心得体会【篇5】

老师，是多么的神圣。三尺讲台，装不下老师对学生的盈盈热情，一支粉笔写不完老师对学生的无限关怀。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大，老师是我们很熟悉的人，他们关怀我们的生活，关心我们成长，也帮助我们学习成才。师恩深切，终生难忘！

记得那一次，是我上二年级的时候，我和同学们正在写作业。写着写着，我感觉累了，便扒了下来想休息一会儿。可是我看看四周的同学都坐端正地写作业，而且老师也在那边向我投来温和的目光，我低下头又继续写了。没多久我还是扒下去了，可这次我没有停下手中的笔。突然一只温暖的手轻轻地抚摸着我的头，说：“小琚明，怎么了？身体不舒服吗？写字一定要注意‘三个一’哟！如果想写好字，就得坐端正了。”我扭头一看，原来叶老师正和蔼可亲地对我说着，并亲切地看着我，随之还耐心地给我做起了示范动作……看着老师的举动，一股暖流不由得涌上心头，我的心扑通扑通直跳。我万分激动地对老师说：“老师，我，我没不舒服。我知道自己怎么做了。”说着，我便立刻直起腰杆写作业，顿觉得浑身充满了力量。望着老师走上讲台的身影，感激之情不由得在心头荡漾……

从那以后，我牢记老师的谆谆教诲。写字姿势正确了，字也写得非常好。我深深地知道：这三年来，我的点滴成绩都与老师您的心血是分不开的。谢谢您，老师！

感恩老师心得体会【篇6】

人们常说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我却认为与其坐在船中，不如纵身跃进学习的大海，与知识的海水来个亲密拥抱。

在学海中游泳，能让我们懂得更多，能让我们知道我们欠缺什么，我们应该怎样努力，怎样面对生活。老师，您是最值得我们尊重和感恩的人，您像是一支蜡烛，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活不算富裕，却情系祖国的未来，您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。

在学海中游泳，是对自己的技能与耐力的磨练和考验，只有你坚持，才能获得最终的胜利。让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。我们决不辜负老师的期望：认真听好每位老师的每一堂课，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友。

在学海中游泳，在知识的天空中飞翔，在学习中寻找快乐，在学海中游泳，让我变得聪明无比，让我知识渊博，让我体会到生的喜悦与生命的意义……在学海中游泳，让我变得沉着、冷静、成熟、礼貌……

在学海中游泳，虽然是好的，但是在学海中游泳可不是那么简单的，在学海中游泳要学会技巧，还要有一颗上进的心……

在学海中游泳，你会发现学习没有想象中的那么难，其实学习是简单的，是快乐的，是能提高自身修养的。

即使在学习的海洋里被呛几口又苦又涩的海水，但有了老师春风化雪般的关爱，但又算得了什么?记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是明白问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：别害怕，鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。是您温柔的目光。让我增加勇气”我立刻举起手回答，虽然答得不怎样理想。但您还是微笑着表扬了我，使我增加了胆量。久而久之，我在课堂上养成了用心举手发言的好习惯，当我遇到难题向您请教时，您总是乐意理解。耐心地给我讲解题思路。

让我们在学海中游泳，迎长风，破巨浪，经历过风雨后，我们终会体会到学海的色彩斑斓，明白“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的严峻，品味“海内存知己，天涯若比邻”的友谊领悟“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的真谛……

眺望远方，有一个彼出现我的眼前，我决心游过去，我知道，这将比前面的路更崎岖，更困难重重，可，我能做到!

感恩老师心得体会【篇7】

感恩，是一个无人不知无人不晓的话题，却又很少有人做的到位。

主人公的家人都死了，他买了一头老牛，也叫福贵。福贵同人性，福贵为福贵耕地，福贵给福贵讲他以前的故事，福贵和福贵一样的老，我仿佛在深夜看见，福贵和福贵渐渐的远去，我听到老人粗哑的令人感动的嗓音在远方传来，他的歌声在空旷而漆黑的深夜象风一样飘荡，老人唱到：少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚。

一只母狼刚生完小狼，它的丈夫被一个猎人杀死了，猎人把公狼的皮剥了下来，穿着它来到母狼身边，为的是要剥下母狼的皮。后来，他和母狼把小狼养大了，一天母狼来到他的身边驱赶他走，猎人这才明白母狼早已知道他是人，因为母狼和他生活了很长时间而不想吃他，他含泪把那公狼皮还给了母狼后便走了。

听了这个故事，感恩这一字眼在我心中油然而生，在一个个字符中，感恩让你清醒。

书中泪点很多，刚开始看福贵回忆自己如何嫖赌，如何轻藐父母家人时，我恨不得他马上就死了，就在想怎么会有这样的败家子，他的妻子为何还能容忍着和他过下去，也许这就是当时妇女的可贵与可悲吧。看到他真的败家了，自己的老爹最后用自己的死来教育他的时候，我真的好心痛，心想，肯定该成熟了，人如果经历巨变之后，不能蜕变，想着他日后会从一只鸡变成一只鹅，然后变成羊变成牛等等，然后光宗耀祖。我还是生活在21世纪的青年，不能体会旧中国的苦。当我还抱着希望生活对这位曾经我恨不得让他死的男人温柔些时，却换来了勤劳善良的凤霞，死于难产，死于医疗技术的'落后。

在日常生活中，上完了一天的学，你有没有对老师说一声再见，或是谢谢;在一个同学把一道题的思路告诉你时，你有没有说一声谢谢。在《优秀是教出来的》一文中写了很多感人的小故事，在《论语》中的“老者安之”这几个字可以说明，感恩在古代也很盛行。

让我们一起用感恩来迎接未来的朝阳吧。

感恩老师心得体会【篇8】

我想每一位老师都会想成为受学生欢迎的老师，我也不例外，虽然“美女老师、帅哥老师、像父亲一样严而有度”等因为先天因素不可能做到，其他的象潮阳一中的张老师那种风趣幽默型的老师是我很想成为的类型，可是因为语言天赋不够也难以做到，所以就只好往其他类型去努力了。“充满爱心的老师”应该是最容易达到的类型。可是我觉得光有爱心好象并不足以成为受学生欢迎的老师，必须同时具有真才实学才行，怎样才能让自己多点才学呢?刘教授提出了教师的专业成长道路。

刘良华教授告诉我们：教师可以通过行动研究来促进自身的专业成长。教师的行动研究具体包括教师学习、教师行动与教师发表。教师学习是教师行动研究的基本前提，教师发表是教师行动研究的动力。如果没有教师学习，教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光，教师的行动研究将不会启动。没有教师发表，教师就不可能获得他人的建议和意见，行动研究也不会走得太远。

一、教师学习

我们在教学过程中会遇到很多困难，这时的第一反应往往会通过自我反思来解决相关问题。只是有时候，仅仅凭借个人的经验并不能解决所有的问题。当凭借个人经验无法解决问题时，刘教授告诉我们教师需要获得他人的经验和智慧的支持。他人的经验和智慧往往保存在专家、书本或图像中，教师可以通过拜师、阅读和研修等方式获得专业支持。

拜师。闻道有先后，术业有专攻，专业水平和业余水平是有差距的。如果教师不具有专业水平，他可以谦虚地向专家请教。就某个学科的教学而言，真正受欢迎的专家往往是教研员、学校的骨干教师和学科带头人。这些专家的建议是重要的，而且往往是以非语言的、“师傅带徒弟”的方式表达出来的。“师傅带徒弟”就是传统而有效的“隐性学习”。就象我们这次到潮阳一中的学习就是一个很好的向名师学习的机会。我们在听课议课的过程中就学到了很多的专业知识，可惜时间太短。

阅读。教师曾经是“读书人”，可一旦做了教师之后，却少有人还在延续读书的习惯。我观察到工作室的叶老师基本都是手不离书的，怪不得知识那么渊博。除了读书之外，教师还应该有一些基本的“读图”，可阅读的图像至少包括“教育电影”、“教育电视”和“教育录像”等。

研修。除了拜师与阅读之外，教师也可以选择正式的学历教育。正式的学历教育常常因其形式化遭受指责，但正式的教育也有它的可爱之处。比如，它给人提供一个适合学习的环境，这个地方往往是环境优美的大学;它让人可以系统地倾听讲座，还可能聆听到“大师”的声音。人才的评价标准之所以常常看重学历是有理由的。不能说拥有高学历就一定是高水平的人才，但普遍而言，正规的学历教育对人的综合素质是有积极影响的。

二、教师行动

刘良华教授告诉我们，只要教师有了阅读和思考的习惯，就会发现自己行动中的问题，就会转变教学观念和教学行动，教师改变自己的行动就是行动研究。书中介绍行动研究主要从校本课程开发、校本教学研究和校本管理研究三方面进行。

校本课程开发研究是现在提到比较多的一个名词，在我的感觉中这应该是一个很复杂和深奥的东西，看了刘教授的书之后，我才知道其实不然，对课本进行补充、更新，使整个课本完全变一个样，这就是课程开发。而狭义的课本课程开发就是国家课程之外开发的专门课程。刘教授举例说如果你有丰富的阅读量，课上的时候给学生补充了很多课外知识，学生课堂时间不够用了，那么这些多出来的课外资料就可以成为一门校本课程。对我们历史课来说对一些重大历史事件进行研究也可以是一门课程，但目前就我自身的知识面来说要独立完成一门课程还有一定的困难。

校本教学研究。研究具体的课堂教学是行动研究的一个基本追求，即教师用行动研究的方法研究和解决教学问题。这种校本教学研究常常显示为用行动研究的方法来研究教学的个案，有人称之为“课例研究”或“教学个案研究”。“课例研究”指针对一节具体的课进行教学设计、教学实施和教学反思，其中教学反思尤为重要。教学反思指教师个人对自己的教学进行的回顾和回忆，但教师的反思又不只限于个人的回顾和回忆，还可以是观看录像的形式，通过观看自己的教学录像来思考自己的教学智慧和教学遗憾。除了个人反思，还可以邀请他人进入自己的课堂听课，通过他人的听课和评课来促进自己的反思。这就有些类似于传统教学研究中的“观摩教学”、“公开课”以及“集体备课---集体听课---集体评课”等形式。这种形式容易操作，只要我们多听、多想、多讨论，其实是很能促进个人的成长的。

校本管理研究。教师除了研究课程问题和教学问题之外，也可以研究学校的管理问题。当教师用行动研究的方法来研究学校的管理问题时，行动研究就显示为校本管理研究。

三、教师发表

教师通过行动研究会有一定的研究成果，需要把这些研究成果发表出来才会有意义，这些东西不可能一一被发表在杂志或期刊上，但是，当代社会为我们提供了一个有效的平台――网络博客。在这里，教师可以任意的发挥，通过“教师讲述自己的教育故事”来积累自己的财富。包括“我今天读了什么”，这是“阅读日志”;如果教师没有任何阅读，教师可以讲述“我今天看到什么”，这是“观察日志”;如果教师既没有阅读，也没有观察，那么，教师可以讲述“我今天做了什么”，这是“行动日志”。博客有个好处，能让别人知道你在想什么、做什么，只有发表之后才能够得到别人的公开赞赏或者批评，如果不公开就没法得到别人的建议，也就没法去改善自己的教学行动。

以前我没有发表过博客，曾经有上完课很兴奋的时候，因为觉得那节课学生很感兴趣，曾经也有听了某节课觉得非常有帮助的时候，这时就有想写出感悟的冲动，但有时只是刚开了一个头就因种种事停下了笔，再拿起笔想写时却没有了灵感。所以这次培训要求我们每天发表日志就是一种很好的鞭策。

感恩老师心得体会【篇9】

小鸟感谢天空，鱼儿感谢海洋，犀牛感谢犀牛鸟。我要感谢我的老师和我的父母，还有所有关心我的人。

人，在学校的时间是生命的五分之一，在这些时间，为你付出汗水的人是谁？不错，是老师。在你学习遇到难题时候，老师总是不厌其烦的讲方法；在你学习落后时，老师想方设法让你提高；在你遇到挫折时，老师在一旁鼓励你，当你醋然入睡时，还是老师为你明天的学习熬夜备课……

通过老师，让我们更多的想起了我们的爸爸妈妈。在我们成长的过程中，一定有意见不和的地方顶撞他们，这时你可曾想过他们的感受，其实他们是最疼你、爱你、关心你的，只不过表达方式不一样罢了。你看，他们在日常生活中对嘘寒问暖；你看，他们为你学习成绩下滑而忧心忡忡；你看，他们在你受伤的时候百般呵护，有些家长说你是疯的，但他们是看在眼里，疼在心里。我想大家都读过《拐角处的回头》这篇作文吧？这是一个父亲在拐角处的那一望，表达出父亲对儿子的爱。

所以，我们现在应该努力学习，长大后用所学的知识和一颗感恩的心去感受谢传授我们知识的老师和关心我们的爸爸妈妈。

感恩老师心得体会【篇10】

行走在漫漫的求学路上，有多少温暖的手曾经扶持我们走过坎坷的岁月，有多少良师站在路的两旁，时时关注着我们的成长。一次改变一生的教诲，一次刻骨铭心的谈心，一通醍醐灌顶的批评，我们都会终生难忘。

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。走过了，再回首，有多少亲切的眼神曾经温暖过我们的心。无法改变的回忆是时光留下的痕迹，唯有感叹，永藏心中，凝做佳忆。把精魂给了我们，把柔情给了我们，把所有的一切都给了我们…。这样的灵魂，怎能不引起我们由衷的敬意?

搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀;击浪千里，那是您给了我们弄潮的力量;火炬不灭，那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。

忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了，细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。就这样，背负着您沉甸甸的希望上路，我们的肩头更重，步伐更稳，人生的下一站就在不远的前方。

感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的路途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中熠熠生辉。

过去的一切，都会变成美好的怀念。疲惫懈怠的时候，我们就会想起您坚定的面庞。您宛如红烛一只，燃烧之中得到了自己的涅，留下朵朵灵魂之花，争相绽放在这漫长的道路上，让寂寞不在难耐，让困难变得如此仓皇。

您从未索取过什么，却总是默默付出，于平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹，造就出了多少美丽。甘做人梯，您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上峰巅;愿为青藤，您将孩子轻薄的身体拉上人生高峰。

用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳洗灌，用心血滋润。

小学生感恩老师，用我们的心灵和行动，铸造美好的未来，在跋涉的道路上，走出属于自己的一片辉煌。

太阳般的温暖，春风般的和煦，清泉般的甘甜。老师的爱，流淌在我们的心怀。没有忧伤，因为您赋予了我们命运的支柱。

寒风吹起凋零的树叶，却不曾改变它身葬泥土的命运。落叶虽难与滋养它的大树争其流年，可不忘其旧年之情，化泥护根。

小学生感恩老师，用我们的心和行动献上深深的祝福。从满头青丝到白发苍苍，从青春的笑容到布满皱纹的脸庞，为了未来的花朵，您已经付出了太多太多。

从幼苗长成大树，有多少辛勤的汗水洒落其间;从雏鸟变做雄鹰，有多少展开的羽翼将躯体拖抱;从茧蛹蜕为蝴蝶，有多少温暖的关注点点相伴…太多太多，从何说起，如何回报。

感谢有您，让我们有勇气做回自己;感谢您教会我们那些道理，日子如水，花开花落，我们一样会珍惜。

赞许无法表达我们的感谢，鲜花也不曾代表我们的思念。感谢老师，感谢您在风风雨雨中坚实的臂膀，让无所适从的我们有了厚重的依靠;感谢您在迷茫徘徊中伸出的大手，让举棋不定的我们有明确的方向;感谢您在鲜花和掌声中的慈祥面庞，让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标。

感谢老师，一切尽在不言中。

感恩老师心得体会【篇11】

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学.我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐.原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉.

老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音.那是怎样的一种幸福啊!我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起.老师把所有的希冀寄托在我们身上.正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,怎样处事.当我们感受到知识的魅力时,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,当我们悲伤时,同学们振作起来呀!让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,之后福贵经历了大跃进、自然灾害，凤霞和其丈夫先后死去，凤霞产下的一子苦根也没有逃过命运的魔爪，和一头与他同名的牛作伴，颇有些孑然一身的萧瑟。已然垂暮的老人驾着牛渐远。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多.在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声：老师,您辛苦了.

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗.您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程.

就有了一个特别的节日--教师节.从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡.您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜.您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,为交流初中语文新课程教学经验，推进初中语文教学改革，xx省教育学会和中学语文教学专业委员会于xx市xx中学举行全省范围的初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动。xx年12月8日至10日来自全省的700多名语文教师会聚珠海市xx中学。

这时,我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师.

感恩老师心得体会【篇12】

转眼间，六年匆匆逝去……就要告别陪伴自己六年的老师和同学了，心中不免升出不舍的情绪……

回想这六年来，对我们付出最多的老师，有句古诗说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不正是老师对我们的无私奉献吗？六年来，我印象最深的是我们三年级的代课老师吴老师，当时我们原来的班主任黄老师因由身孕而回家修养，吴老师就成了我们的代课老师。

吴老师是个和蔼可亲的老师，圆圆的脸蛋，很爱笑，笑起来的时候眼睛像是弯弯的月牙，漂亮极了。记忆中，吴老师从来不对我们发脾气，即使是学习再不好的同学，吴老师也耐心地为他们补习，从不对他们发脾气，尽力地保护着我们小小的自尊心。吴老师平易近人，脸上总挂着开心的笑容，每个学生都很喜欢她，和她在一起，我们能够感受到发自内心的快乐。吴老师教会我们正直做人，她认真的模样，坚定的眼神，在我们幼小的心灵中种下了正义的种子。吴老师对于我们的错误，从不给予严厉的惩罚，她总是想办法让我们懂得我们错在哪里，懂得如何去改正我们犯下的错误。的确，错误并不可怕，可怕的是不知道如何去改正错误，一味的去谴责那些错误，往往没有想办法去改正那些错误对我们更有帮助。吴老师给予我们的帮助，是心灵的帮助。

吴老师虽然是个和蔼可亲的老师，但同学们从不因此而去放肆地犯错，反而，大家都对自己管理严格，勤奋好学，积极踊跃。因为，在大家心中，都是非常敬爱吴老师的。因为爱吴老师，大家都希望把自己最好的一面展现给吴老师，都希望给吴老师留下个美好的印象。

我们都知道，天下没有不散的宴席，而分别，总是来得很快。三年级就要结束了，吴老师的代课任务也就要结束了，即使再舍不得，我们总是要分别的。三年级结束那一天，大家都哭了，都很舍不得吴老师，吴老师含着泪水，却依然是以前那么灿烂的微笑着。她坚定地告诉我们，一定要记住，无论怎样，我们都要做最真实的自己，宁可不做才子，也要做个坦坦荡荡的人。

这句话一直铭记在我心中，时刻鞭策着我，也许我们不能够做个社会中的佼佼者，但我们一定要是一个真实，善良的自己。感激吴老师对我的教诲，让我明白做人的含义，感激吴老师的鼓励，让我心中温暖起来，感激吴老师的真诚，让我懂得需要有一颗感恩的心……

让我们带着感恩的心走向明天，世界上还有许多值得我们的感恩的人，时刻拥有一颗感恩的心，善待别人，善待自己的心灵。

感恩老师心得体会【篇13】

我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。

我感恩我的爷爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。

我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

我感恩那些曾帮助过我的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。

我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。

我感恩那些鼓励过的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。

我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。

我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。

我感恩……

很多很多的人……

倾听别人讲述他那动人的故事，我不由得流出了泪水。现在的我们是幸福家庭的孩子，而有的孩子他们的父母不是离异，就是不在他们身边了。那些孩子多么羡慕我们啊!可我们却不珍惜自己现在所拥有的，还与父母顶嘴.吵架。

时光悄逝，带走了天气的变化，带来的却是父母的衰老。看着父母头上的白头发渐渐多了，身躯渐渐瘦弱，脸庞渐渐憔悴了。我们却无知地一直与父母相斗。

辛勤的园丁，教给我们做人的道理。而有人却在背后说他们的种种坏处，有时还在贴吧上说这个老师每天都用那种可怕的眼神看着他们。这些话不应该是我们说，我们应该说的.做的，就是尊敬老师。

在心情忧伤时，朋友.同学是我们唯一的倾述者;在遇到难题时，朋友.同学是我们的救星;在高兴时，朋友.同学是我们的共享者。他们是我们的宝贝。

"感恩"体现在生活的每一个细节中.让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧!

最新爱国心得体会(汇总十三篇)

在意见新事情当中，我们会产生一些不同的想法，写好一篇简单的心得体会也是不容易的一件事情。心得体会的价值在于反思自己的学习和成长，在整理心得体会的时候你有什么想法吗？

爱国心得体会(篇1)

我市爱国卫生工作在市委、市政府的正确领导下，在上级业务部门的具体指导下，在全市各族干部群众的积极参与下，以党的xx大精神为指引，牢固树立科学发展观，紧紧围绕创建国家卫生城市工作目标，以城乡环境卫生综合整治、农村改厕、除“四害”、健康教育、创建卫生红旗单位等各项工作为重点，大力开展群众性爱国卫生运动，取得了一定成效。现将一年来的工作回顾如下:

一、全民参与、城乡联动，环境卫生整治活动成效显著(一)重点突出，大力开展城区环境卫生整治

一是在春节前开展大型环境卫生整治活动。彻底打扫单位办公区域、村(居)民庭院内外卫生，全面清除辖区路面积雪残冰、卫生死角及非法小广告，并协调市建设局对主要路段的隔离栏杆进行擦洗。同时，会同相关部门对六家集贸市场进行春节前集中检查整治，彻底清除卫生隐患，为广大群众营造了整洁有序的节日环境;

二是3月份组织开展大规模春季环境卫生系列整治活动。按照先净、后美、再提升的思路，以打扫单位、责任区和居民小区、庭院卫生;拆除违章建筑、乱搭乱建，清理流动摊贩、取缔占道经营，清除城市牛皮癣，粉刷树木;擦洗各类公共设施，清洗沿街楼体、店牌、店门、外墙等为主要内容，分三阶段进行，安排有序，重点突出;

三是4月份大力开展“第二十一个爱国卫生月”活动。联合市科学发展观办公室和机关工委，于4月3日开展了一次大型“党员奉献日”活动，组织市直机关全体党员干部统一时间、集中力量，彻底清扫国省道沿线路面、清除积存垃圾、清理沟渠、补刷树木、平整两侧空地，并要求各乡镇场、街道党(工)委同步组织机关党员干部及辖区党员居民在本辖区内开展环境卫生大整治，对办公楼、庭院内外、背街小巷积存垃圾、卫生死角和城市“牛皮癣”进行全面清除，清扫道路渣土，疏通渠道;4月7日组

织全市大中专院校和中小学校师生万余人开展了一场声势浩大的公共设施集中清洗活动，分路段、分任务对隔离栏杆和两侧人行道广告牌、灯箱、公交站台等进行集中清洗，使主街道公共设施焕然一新;4月10日起利用两周时间，组织各街道办事处，采取“周末卫生日”活动与集中整治相结合的方式，广泛发动辖区单位、居民和低保户，清运积存垃圾，铲除卫生死角，清洗街巷墙面非法小广告，并对背街小巷乱摆乱放、乱搭乱建、乱贴乱画、出店占道经营、临时瓜果、蔬菜摊位等流动摊点进行跟踪集中整治，显著改善背街小巷环境卫生面貌;

四是积极协调水利、城管、环卫等部门，动员临河单位对渠系的淤泥和垃圾进行了集中清理，彻底清除白色污染、河内漂浮物，为全市市民提供了干净整洁的休闲、赏景场所。

(二)安排有序，为各类大型活动、会议提供优质环境

一是为迎接4月初设施农业现场观摩交流会，市爱卫会积极组织各相关单位高标准、严要求地开展沿途线路两侧居民点、田地、林带和两侧巷道内的环境卫生整治工作，建立和完善农村环境卫生管理的长效机制，专人负责日常保洁、巡查制度，保障环境卫生整治成果，做到整治一片，见效一片，巩固一片;

二是为迎接旅游节的顺利召开，会同相关部门组成联合督查组，于6月4日至6月19日对全市景观水系、集贸市场、物业小区环境卫生进行了全面检查，及时向责任单位反馈意见，下发整改通知书40余份，并与效能办联合下发督查通报，确保工作落到实处。同时，于6月15日起利用两周时间积极开展全民性的树木粉刷活动。各单位主要领导亲自挂帅，安排专人提前勘查路段，制定各自的树木粉刷方案，按期完成责任路段树木粉刷任务。为确保工作取得实效，市爱卫会加大督察力度，切实做好验收工作，对树木粉刷不合格的单位，要求重新补刷，直至合格;

三是为迎接国际出口商品交易会，抓好全面实施和巩固提高两个阶段工作，以城区环境卫生整治和行业环境卫生整治为重点，大力组织开展全

市环境卫生综合整治及督查工作。整治过程中，市爱卫办分成四个专项督察组对各责任单位整治情况进行了随机督查，发现问题当即下发整改通知书，现场整改治理，确保活动落到实处;

四是为迎接“国家园林城市”创建检查验收，市爱卫会于9月14日至18日在全市范围内开展了一次大型环境卫生集中整治活动。动员各街道、乡镇全面清扫巷道、办公楼、居民庭院等，彻底清除积存垃圾，铲除卫生死角;组织相关单位对国道218线、省道313线、220线及城乡结合部开展环境卫生大清理、大整治、大扫除活动;同时加强对营业场所、旅游景区、物业小区、景观水系、早夜市的监督管理力度，组织开展全市树木粉刷活动，进一步提升了城乡环境卫生质量;

五是为喜迎国庆六十周年华诞，市爱卫会细化任务，多措并举，于9月24日至9月30日扎实开展“大干七天迎国庆”城乡环境卫生综合整治及督查工作。结合“周末奉献日”活动，动员各乡(镇)场、街道办事处集中力量，对庭院内外、办公区域、责任路段积存垃圾、卫生死角和非法小广告进行全面清除，彻底清扫道路渣土，疏通渠道;组织驻市部队官兵走上城区18条主大街，全面清扫人行横道，清理绿化带杂物，清掏景观水渠内垃圾淤泥;组织全市大中专院校和中小学校开展声势浩大的公共设施集中清洗活动。各项整治活动人数多、规模大、效果明显;

六是为迎接流动人口计划生育服务和管理工作会议，市爱卫会积极发动相关单位和广大干部群众开展了以擦洗各类公共设施，拆除乱搭乱，清理乱堆乱放，取缔出店占道经营，清除卫生死角为主要内容的沿线环境卫生整治工作;

七是为全面做好我市甲型H1N1流感防控工作，消除卫生隐患，进一步净化城区环境，我办抓住“州直经济社会发展现场观摩会”环境卫生整治工作契机，于11月3日至15日在全市范围内开展了声势浩大的市容环境卫生整治活动。各乡(镇)场、街道办事处积极动员辖区单位干部、居民，全面清扫巷道、庭院，清除卫生死角，清理背街小巷乱摆乱放、乱搭乱建及非法小广告;相关部门也对国道218线两侧、省道220沿线、市区

主街道、过路桥涵、地下通道、过街天桥、物业小区的环境卫生进行了彻底整治。

今年共开展大型集中整治活动12次，累计出动人员182050余人次，动用各种环卫车辆3200台次，清运垃圾25000吨，清除垃圾死角560处，清理乱堆乱放690处，疏通沟渠7000米，清洗护栏27100米，刷洗小广告25000余处，粉刷树木20xx00棵。另外，通过环境卫生挂旗评比等活动，实行动态管理，定期对全市各乡(镇)场、街道办事处环境卫生进行综合检查评比，累计评选出24个红旗单位、28个绿旗单位、2个黄旗单位。

二、突出重点，强化管理，社会主义新农村建设稳步推进(一)抓紧抓好农村环境卫生整治。紧紧围绕社会主义新农村建设，不断加大村容村貌环境卫生整治力度，采取连片、连线整治的办法，突出整治的区域效果，强调以点带面提升农村环境卫生的整体工作，全面治理农村“五乱”，切实增强村民公共环境卫生意识，取得一定成效。

(二)大力推进农村改厕工作。今年中央补助地方农村改厕资金计划下达改厕任务为20xx座，按照“政府组织、部门负责，财政补助、多方筹资，社会参与、群众动手，因地制宜、分类指导”的原则，爱卫会于5月初召开全市农村改厕项目启动会议,安排部署今年的农村改厕工作,下发《20xx年农村改厕项目实施方案》，市政府与各乡(镇)场党政主要领导签订了《20xx年农村改厕目标管理责任书》。为使该项目能够在农村顺利推广普及，爱卫会经常性组织人员深入乡镇基层督促、宣传、培训、指导改厕工作，举办了46期改厕技术培训和宣讲班活动，制作和发放1万余份改厕宣传单，因地制宜推广设计合理、造价低廉、卫生实用、符合农村群众卫生习惯的卫生厕所。我市改厕工作已全面进入施工阶段，截止目前已建成、验收双坑交替式、沼气池式、水冲式卫生厕所合计2358座，其中完成上年余留任务589座，完成当年改厕任务1769座。

三、体系健全,群防群治，病媒生物防制工作继续深化

(一)科学开展“除四害”工作。一是组织各乡(镇)场、街道办事

处、驻市单位利用健教橱窗、黑板报、发传单等形式开展了声势浩大的宣传发动工作，广泛介绍“四害”的危害、意义及方法;二是对全市灭鼠灭蟑前后密度进行了调查与监测，特别是对居民区、窗口单位进行鼠、蟑情调查摸底，对毒饵站进行增补;三是对全市乡(镇)场、街道办事处分管领导、卫生专干等170余人进行了技术培训，全面提高除“四害”工作效果;四是分别于4月、9月在全市统一时间，统一药物开展春、秋季灭鼠、灭蟑行动;五是为确保灭蟑工作的常效性和实效性，与“五小”行业、宾馆酒店签订了协议书，并针对鼠生活习性和药物时效特点，对所有的投药点实行少量投放，多次补投;六是对全市各单位的灭鼠工作进行严格检查和整改，做到以查促办、以查促效。目前，我市已投放灭鼠药16吨，灭蟑药80000袋，布粉块3000余块。

(二)做好车辆消毒工作。市爱卫会对全市环卫车辆进行认真检查，发现我市环卫车辆在长期的垃圾清运过程中，未进行车辆消毒，存在多种疾病传播隐患。为切实做好我市H1N1流感和手足口病的防控工作，减少疾病传播媒介，要求各乡(镇)、街道办事处、环卫处对所属环卫车辆进行严格管理，每月定时到指定地点进行消毒。

四、以人为本，教育为先，全民健康教育工作不断深入

一是组织卫生局、医院、妇幼保健院、疾控中心、卫生防疫站等相关单位建立健康教育专家库，组成健康教育讲师团，以“学习科学、拥有健康、享受生活”为主题开展健康知识讲座、宣传、义诊活动。

二是“5月31日世界无烟日”前向州、市电视台提供了卫生部制作的5部控烟公益广告片等控烟宣传资料，专版专栏宣传世界无烟日主题、口号及科学戒烟方法。活动当天在繁华地段开展了以“积极禁烟控烟，远离烟草危害”为主题的“第二十二个世界无烟日”宣传、咨询活动。同时，组织卫生局、工商局、文体局、烟草专卖局及州市各大新闻媒体，对我市无烟学校、控烟单位、烟草专卖店、超市、州客运中心和多家网吧的的禁止烟草销售、控烟、禁烟情况进行了严格检查。

三是积极争取到自治区控烟项目，为配合国家和自治区疾控中心完成针对重点人群的吸烟相关行为及控烟能力监测体系，了解吸烟及被动吸烟相关的知识、态度和行为，对市人民医院、市疾控中心、市妇幼保健院、卫生局等医疗卫生机构的无烟环境和卫生工作者吸烟和被动吸烟情况进行了监测。

全年共举办健康教育知识培训讲座50余次，参训人员达5000余人;在自治区“第二十一个爱国卫生月”活动中设健康咨询台及义诊点6处，发放卫生宣传单5000余份、展出板报20余块、悬挂横幅十余条。

五、学习为先，结合为重，实践科学发展观学习务求实效(一)我市深入开展学习实践科学发展观活动以来，在市委及学习实践活动领导小组的领导下，爱卫会紧密结合工作实际，确立了以国省道、城乡结合部、背街小巷环境卫生问题为主要内容的三个专题调研课题，精心设计调研方案，明确调研目的、调研方向和所要解决的问题，分三个调研组深入基层一线，通过实地查看、召开座谈会、综合问卷等方式开展调研工作，全面掌握我市环境卫生方面存在的问题，广泛听取各单位、各行业提出的宝贵意见，认真查找、分析产生问题的原因，提出解决措施，务求以学习指导工作实践，以工作检验学习成果。

(二)为进一步强化环卫队伍建设，理顺全市环卫管理体制，全面深化落实环境卫生长效保洁机制，掌握环卫工作动态，我办根据市委、政府的安排部署，严格按照《国家卫生城市标准》，对全市八个街道办事处及环卫处的环境卫生清扫、保洁和垃圾清运工作基本情况进行了深入细致的调研，并在此基础上，牵头会同相关部门进行了环卫体制改革实施方案的起草工作。

六、严格标准、明确目标，大力开展创建活动

(一)继续严格按照市级卫生红旗单位标准，积极抓好规划指导和创建实施工作,并严格审批制度，认真考核验收。目前已命名市级卫生红旗单位13家，卫生示范社区6个，卫生示范村1个;申报州级卫生红旗单位3

家、卫生示范社区6个，卫生示范村2个;申报自治区级卫生红旗单位10家，卫生示范村1个，卫生示范社区1个。

(二)以创建“国家卫生城市”为目标，全面做好创建的前期准备工作。结合我市情况，按照《国家卫生城市标准》要求，对10个基本条件、85个考核指标进行细化自评，找出差距和不足;向创建相关单位下发了《伊宁市创建国家卫生城市实施方案》初稿，广泛征求修改意见;完成《创建国家卫生城市资料汇编》、申请报告、餐饮及公厕名录等文字材料的撰写工作，不断充实完善各类档案资料。

七、加强领导，求真务实，党建工作深入开展

今年党建工作坚持“围绕业务抓党建、抓好党建促业务”的工作思路，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，有力地促进了各项业务工作的开展。

(一)认真抓好机关党建工作

一是切实加强领导班子建设。党支部把班子建设作为首要任务来抓，认真贯彻民主集中制，提高班子科学决策能力，凡事关全局的重要工作和决策，都在支部会议上集体研究决定，广泛听取各方面意见，形成集中与民主和谐共存的良好氛围。二是不断加强基层党组织建设。党支部坚持用制度约束和规范党员行为，建立健全了一系列党内制度，保证了党支部各项工作及时部署和落实。三是加强机关党员干部政治思想建设。以“改进工作作风、提高为民服务意识”、“一评五学”、“实践科学发展观”、“向吴大观同志学习”等主题活动为契机，着力加强政治理论学习，提升干部的责任感和使命感，增强干部爱岗敬业、无私奉献精神。

(二)大力推进机关精神文明建设

一是认真抓好机关文化建设。在“公民道德建设月”、“民族团结月”、“党的生日”期间，通过组织党员干部开展演讲比赛、参观烈士陵园、重温入党誓词、专业知识培训、党风廉政建设知识测试等活动，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德和文明行为。

二是落实各项帮扶慰问活动。进一步建立健全党员联系和服务群众的长效机制，完善和拓展服务内容，全面落实党员承诺制，大力开展形式多样的帮扶活动。今年以来多次深入结对支部共同开展组织生活，为联系点残疾人、贫困居民送去了大米、面粉、清油等生活必需品，走访慰问了离退休老干部，把党支部的亲切关怀送到老干部家中。全年慰问、捐款金额累计达五千余元。

总之，今年我市的爱国卫生工作对改变城乡环境卫生，除害灭病，移风易俗，提高全民卫生素质和健康水平，促进三个文明建设起到了积极的推动作用。20xx继续加大工作力度，在新的工作项目和重点内容上下功夫，出新招，力求管理有新思路，理念有新突破，协调有新举措，工作有新局面，为把我市创建成“国家卫生城市”而努力。

爱国心得体会(篇2)

今年4月，是我国第三十二个爱国卫生月，主题是“防疫有我，爱卫同行”。此前全国爱卫办等9部门发布《动员广大群众积极参与爱国卫生运动的倡议书》，号召人們“积极参与爱国卫生运动，为巩固疫情防控成果继续贡献自己的力量”。

把广大人民群众发动起来，通过全民动员、全民参与，改善城乡环境、着力解决突出卫生问题，坚决杜绝陋习，普及健康文明、绿色环保的生活方式。爱国卫生运动不是政府的“一家之事”，而是关乎每座城市、每个行业、每个群众健康发展的大事，需要社会各个层面、全体人员的共同参与、共同监督。开展爱国卫生运动，要摈弃卫生陋习。应该说，绝大多数人讲卫生，但也有少数人不讲卫生。有的在家里讲卫生，到了公共场合不讲卫生。讲卫生，应当做到知行合一，把理念融入到具体的实践中。

疫情的发生，给公众重新普及了一次公共卫生知识，让公众深刻认识到防控疫情、确保安全必须从点滴小事抓起、从陋习改起。开展爱国卫生运动，是预防疾病、筑牢人民生命安全和身体健康防线的重要保障，与当前最重要的疫情防控工作有着目标的一致性。近年來爱国卫生运动的內容与时俱进、不断丰富，在守护人民群众生命安全和身体健康方面始终发挥著重要作用。新冠肺炎疫情给公共卫生安全敲响了警钟，在疫情防控工作中暴露出来的问题和短板，特别是针对不同层面的责任措施，有待继续织密织细。

历史实践的车轮充分证明，爱国卫生运动是一项长期的战略性任务，只有长期坚持，才能筑牢卫生安全的“防疫大堤”。

爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想教育。是我们一直在进行并将长期进行的思想政治教育的重要内容。在认真阅读学习教育部党组印发的《教育系统关于学习宣传贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的工作方案》后，我对如何开展学生爱国主义教育有了更明确的方向。《方案》提出关于开展爱国主义教育的“八大行动”，“六大举措”不仅给全国高校一个扎实开展爱国主义教育的工作体系，还列出了落实该行动的具体程序步骤和近期重点举措。使爱国主义教育摆脱宽泛理论概念，正真做到了爱国主义具体化、行动化。

通过本次学习，我更深刻的意识到爱国主义教育的作用不仅仅在于对广大师生从感性到理性、从自在到自为的思想政治方向的正确引导，更重要的是它对时代精神和思想文化的衔接作用。如今，时代快速发展，日新月异，爱国主义教育更不能停滞不前。如《方案》所述，与时俱进是爱国主义教育必不可少的、开展爱国主义教育不仅要有创新思维和模范引领，更要有组织保障，要建立落实到每个人的机制体制。同时，面对长期开展的重要思想政治教育工作，我们要以激发广大师生爱党爱国爱社会主义的热情，培养社会主义的建设者和接班人为目标，朝着凝聚奋进新时代，实现民族复兴的磅礴伟力的方向不断努力。因此，开展爱国主义教育就不能作为一项任务去落实。而应将其看作我们的思想信仰，融入我们的生活。进而才能使爱国主义教育不断深入和推进。为我们长久进行打下基础。

最后，相信有教育部印发的爱国主义教育方案作指导，全国高校一定能更好的开展爱国主义教育活动，更完善的建立爱国主义教育机制体制。从而使爱国主义教育开展的更深入，更持久，更生动。

以上就是差异网为大家整理的7篇《爱国主义教育活动心得体会五篇范文2019》，能够给予您一定的参考与启发，是差异网的价值所在。

爱国心得体会(篇3)

健康环境是人民群众健康的重要保障。推动健康环境建设，需要继续发挥爱国卫生运动的组织优势，从政府、社会、个人和家庭三个层面共同发力，把健康融入城乡规划、建设、治理的全过程。

要充分发挥政府力量，高位推动健康环境建设。制定健康社区、健康单位(企业)、健康学校等健康细胞工程建设规范和评价指标，建立完善健康城乡监测与评价体系，打造卫生城镇升级版。逐步建立环境与健康的调查、监测和风险评估制度，采取有效措施预防控制环境污染相关疾病。深入开展大气、水、土壤污染防治，加大饮用水工程设施投入、管理和维护。组织实施交通安全生命防护工程，减少交通伤害事件发生。强化重点领域质量安全监管。以复合污染对健康影响和污染健康防护为重点开展攻关研究，着力研发一批关键核心技术。开展公民环境与健康素养提升和科普宣传工作，深入宣传“人与自然和谐共生”“人人享有健康环境”理念，营造全社会关心、参与环境健康的良好氛围。

要充分发挥社会力量，合力推动健康环境建设。制定实施社区健康公约和健康守则等行为规范，加强社区基础设施和生态环境建设，营造健康社区环境。完善健康家庭标准，将文明健康生活方式纳入“五好文明家庭”评选标准。推动企业主动提升环保意识，合理确定环境保护指标目标，建立环保监测制度。鼓励企业建立消费品有害物质限量披露及质量安全事故监测和报告制度，减少消费品造成的伤害。督促公共场所定期清洗集中空调和新风系统，公共游泳场所定期消毒换水，保证人群在清洁环境中活动。针对不同人群，编制环境与健康手册，宣传普及环境与健康基本理念、基本知识和基本技能。经常性对公众进行防灾减灾、突发事件应对知识和技能的传播和培训，提高自救和互救能力。

要充分发挥群众力量，全员推动健康环境建设。积极推动个人和家庭提高环境与健康素养，遵守生态环境行为规范，教育引导群众自觉维护环境卫生，改善生活生产环境，抵制环境污染行为。教育引导家庭成员养成良好的环境卫生习惯，及时主动开展家庭环境卫生清理，做到卫生整洁、光线充足、通风良好、厕所卫生。积极实施垃圾分类并及时清理，减少污染物的扩散及对环境的影响。积极倡导简约适度、绿色低碳、益于健康的生活方式，坚持低碳出行，优先步行、骑行或公共交通出行，做好户外健康防护。关注室(车)内空气污染，尽量购买带有绿色标志的装饰装修材料、家具及节能标识的家电产品。重视道路交通安全，预防溺水等意外伤害。

爱国卫生人人参与，健康生活人人享有。每一个社会成员都要自觉行动起来，树立正确的健康理念，养成健康的生活方式，积极参与建设健康环境，为建设美丽中国贡献力量。

爱国心得体会(篇4)

“新疆精神”是一种信心，它植根于每一个新疆人的心中，拥有绿洲白杨一般“力求上进、不折不挠、迎风直挺”的执着追求，扎根在贫瘠的土壤中，他随遇而安，与世无争，枝干向上，高昂着头。严冬里，她迎着刀霜雪剑，依然伫立在寒冷的黄土地，枝枝傲骨，脚踏实地地发出了自己的声音。

“新疆精神”是一个纽带，它融入各族人民的血脉，像戈壁红柳“任朔风撼地、炎日蒸烤、盐碱浸蚀，依旧岿然不动”的坚忍不拔，生长在环境恶劣、条件艰苦的戈壁荒滩，但它不怨天尤人、不等不靠、自力更生，艰苦创业的精神，团结带领各族群众坚忍不拔、奋勇向前、共克时艰，开创各项工作新局面，为人民群众谋福利。为之我们要团结和带领新疆各族群众，始终保持奋发有为的“新疆精神”，以不甘人后的锐气，迎难而上、知难而进、争先创优，真正做到为官一任，造福一方，造福各族群众，同人民群众打成一片，像白杨防风固沙和保持水土一样，凝聚人心，夯实稳定的基础，保持新疆的长治久安。像戈壁红柳的“新疆精神”发扬光大!

“新疆精神”是一种包容，它相融各族人民的友谊，像沙漠胡杨“生在沙漠、死在沙漠、倒在沙漠，纵使叶尽枝枯，也要无私献身沙漠”的甘于奉献，像胡杨那样勇于扎根基层、甘于承受寂寞，始终以人民的利益为最高利益，自觉把实现个人追求与实现党的奋斗目标、实现人民利益联系起来，不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所惑，恪尽职守，勤奋工作，忘我劳动，无私奉献，发扬“献了青春献终身，献了终身献子孙”的精神。像沙漠胡杨的“新疆精神”永久流长!

以“新疆精神”为动力，深刻领会内涵，开阔工作思路。通过广泛深入的学习讨论，以“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的精神的内涵，牢固树立强烈的事业心和责任感，立足自身岗位职责，理清工作思路，明确工作目标，完善工作举措，更加积极主动地干事，更加果断大胆地干事，更加满怀激情地干事，不折不扣地把每件事情办到位，每项决策执行到位，每项任务落实到位，以实际工作成效检验和展示学习讨论成果。以“新疆精神”内化精神动力，提升工作实效。让新疆各族人民在党的旗帜下，在新疆跨越式发展和长治久安的历史长卷中，创造出无愧于时代、无愧于新疆的辉煌业绩。

爱国主义弘扬党的优良传统和民族传统;爱社会主义和拥护祖国的统一;爱国主义是人们忠诚、热爱、报效祖国的一种集情感、思想和意志与一体的特殊的民族意识形态。它是作为民族基本的道德规范和政治原则加以提倡的。爱国主义是一种发自内心的、对祖**亲的一种责任感，更是激发人们自强奋发、努力工作、拯救国家、为民族争光的强大推动力。爱国就要为国奉献，为国服务，为各民族服务，为新疆振兴服务，为促进民族团结和祖国统一而奋斗，不断弘扬“新疆精神”。

用新疆人的智慧和朴实感激、感谢、感恩他人、感父母的恩德，念党的栽培，报祖国的养育，不断增强各族人民的感恩意识。希望各民族人民常怀一颗感恩心，增强各民族的社会责任感。在行动用“新疆精神”为社会服务，更多地回报社会，更多的为人民服务，为国家、社会进步贡献各民族的力量，成为人民需要的好公仆。

新疆各族人民用勤劳的双手创造出财富，用勤劳赢得竞争，用勤劳赢得最让人敬佩的品德。新疆人用勤劳创造出新疆奇迹，沙退人进，荒山变绿洲，新疆各族人民在高山之间、沙漠之下、绿洲之中、河流之旁辛勤劳作，以战天斗地的豪情创造了丰富多彩的文化，勤劳也作为最朴实的一个词镶嵌在了“新疆精神”的大旗上。新疆人特别能吃苦、特别能奋斗、特别能奉献，是新疆各族人民的精神风貌。

新疆人民与各族人民互助共建、共谋、共享、共发展新疆，在新疆建设中积极参与互助帮困各族人民，互助团结共同奋斗;各民族之间的相互信任、相互理解、相互关爱、相互帮助。万众一心，不断开创社会主义现代化建设的新局面。

开放的新疆，用它那博大胸怀迎接新的大开发、大发展、大建设，抓住改革开放机遇，不断扩大对外开放和对内开放增添新动力;为新疆插上腾飞的翅膀，为经济社会发展总体要求和目标任务，为“十二五”开好局、起好步，为推进新疆跨越式发展、实现新疆长治久安，率先在西北地区全面建成小康社会奠定了基础。不断巩固和发展边疆同守、资源共享、优势互补、共同繁荣的良好局面。

继续发扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的美德，不断凝聚各民族的力量，克服艰难险阻，完成历史使命。不断增进各族人民群众发展共识，增强各族人民群众发展活力和凝聚力，提升各族人民群众竞争力和影响力，团结和互助进取的力量。把“新疆精神”内化为各族干部群众的共识，凝聚一切智慧和力量，形成推进新疆跨越式发展和长治久安的强大精神动力。

“新疆精神”就是凝聚各族人民的精神，就是凝聚民族团结、同心同德、上下一心的一种群众性向心力，“新疆精神”就是凝聚群众力量，它是一条纽带把各民族的心紧紧地连在一起，使各民族尽最大努力，发挥自身的精神价值，为新疆各族人民的发展进步贡献力量。

“新疆精神”就是感召各族干部群众准确理解“新疆精神”、主动培养“新疆精神”、自觉弘扬“新疆精神”。让广大干部群众不断增强主人翁意识，主人翁责任感，立足本职，常怀一颗感恩的心，时刻保持着对祖国、对人民、对社会、对自己的浓厚责任心，树立敬业向上精神、创新精神、奉献精神、大局意识、调整工作思路，转变工作方式，努力奋斗，适应新疆新形势的发展变化，再创新疆各族人民工作新局面。现在，时代已将新疆推向新时期新阶段。站在新起点，天山南北各族人民正抓住机遇，大力弘扬新疆精神，把新疆精神渗透到经济社会发展的各方面，渗透到日常生活工作中，使之内化为社会群体意识、外化为自己的自觉行动。新疆各族人民正以敢于担当、务求实效的态度，不断增强变化变革理念，创造新疆效率，投身大建设大开放大发展的时代洪流中，努力开辟新疆发展的新 篇章

爱国心得体会(篇5)

当我还在牙牙学语时，妈妈就告诉我，我们的祖国叫中国;当我初懂事时，爸爸指着地图告诉我，那个像一只昂首挺立的雄鸡就是我们的祖国;上学后，我知道了黄河是祖国的摇篮，青藏高原是祖国的脊梁，长城是祖国的动脉，北京是祖国的心脏。

每当我瞻仰徐徐升起的五星红旗时，祖国是多么值得我骄傲的啊!祖**亲的背后有多少故事值得我们回味：我国终于加入了世界贸易组织，使我国的经济迈出了一大步;。“神州五号”乘载着中国第一位宇航员遨游太空;，“神州六号”飞船实现了双人飞天的梦想;“嫦娥一号”又以惊人的速度制造出来，使中国首次探月成功;今年9月25日，“神州七号”再次升空，中国“飞人”太空漫步。这一切的一切说明我国的科技处于领先地位。今年8月北京奥运会的胜利举办，中国一举夺得51枚金牌，名列榜首。作为一名中国人谁能不高兴，谁能不以此为荣呢?

我爱我的祖国也爱我美丽的新疆。“我们新疆好地方呀!天山南北好牧场。。。。。。”这悠扬的歌声飘过草原，穿过了沙漠戈壁。天山南北到处瓜果飘香;草原上牛羊肥壮，马儿奔跑;宽阔的田野上，金灿灿的麦浪翻滚着。新疆民谣说：“吐鲁番的葡萄哈密的瓜，库尔勒的香梨人人夸，叶城的石榴顶呱呱”。新疆是久负盛名的“瓜果之乡”。瓜果品种繁多，一年四季干鲜瓜果不绝于市，如：石榴、葡萄、无花果、核桃、甜瓜等。

我们新疆还有“歌舞之称”，不管在节日喜庆的广场、街心，还是在田间、牧所，或是在普通人家的葡萄架下，只要琴声一响，手鼓一敲，在场的男女老少都会不约而同地翩翩起舞，那响快的节奏，轻盈的旋律，常常会让你心荡神驰，情不自禁的投入他们的行列中。学着他们边唱边跳，饱赏这歌舞之乡的乐趣。

我爱我的祖国，也爱美丽的新疆更爱养育我的这片热土——阿克苏阿瓦提县。我的家乡阿瓦提县位于祖国的西北边陲，新疆西南部，呲邻塔克里玛汗大沙漠，地跨天山，帕米尔高原，素有“中国棉城”的美誉。

作为万山从中的一个边境地州，多年来，家乡的公路交通从建国初期的一百多公里发展到现在的乡乡通汽车。而今的克州已经形成了公路交通网络四通八达，贯通境内外和中亚的交通网络，往昔阻断交通的崇山峻岭已是天堑变通途。人民生活水平也在不断的提高，今天的阿瓦提县正以一个崭新的面貌展现在世人的面前。

看到祖国一天比一天富强，看到家乡一天一天美丽，我暗自下定决心，从现在起更加努力学习，长大以后为祖国做贡献，让世界所有人都惊叹。让我们的祖国展翅飞翔，祖**亲的明天一定会更加灿烂美好!我爱我的家乡，我爱新疆，我更爱我的祖**亲!

爱国心得体会(篇6)

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

纵观历史长廊，多少成名人物都有一颗爱国之心。岳飞的《精忠报国》，范仲淹的《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》，陆游的《但悲不见九州同》，霍去病的《匈奴未灭，何以为家》……她们那个不是由于强烈的爱国情感?那一位不是爱国的实干家，那一个不是为了中国之奋起而鞠躬尽瘁的仁人志士?相反，只图个人利益，而不顾国家利益的人，非但不会流芳百世，反而落的个千古罪人。就如袁世凯吧!他满足了个人私欲，做成了他的皇帝梦，功绩不可为不大，然而到头来，他获得了什么?不过是人们的唾弃，不过是?窃国大盗?的千古骂名。杰出的音乐家，冼星海曾经说过，?我的人格，良心不是金钱所能收买的。?而他也正是这样做的，他用满腔的爱国热情谱写的歌曲，为我国的革命音乐史添上了光辉得一笔。元界的战鼓声;载着改革开放的旗帜、载着中华民族的憧憬，正以惊人的速度飞奔向前!

少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

爱国心得体会(篇7)

公共卫生设施建设是衡量一个城市综合发展实力和竞争力的重要标志。习近平总书记强调指出，“要坚持开展爱国卫生运动，从人居环境改善、饮食习惯、社会心理健康、公共卫生设施等多个方面开展工作”。应对疫情“大考”，全面打赢疫情防控阻击战，必须加强公共卫生设施建设。

要加强公共卫生设施的管理。继续加强对企事业单位、学校、社区、乡村、市场、车站码头、餐饮业、超市、家庭等生产生活学习场所，以及公共交通工具的卫生管理工作，保证人与人适当距离，保持气流通畅，定期定时对各场所的设施设备进行清洁消毒，坚持抓好疫情防控不松懈。

要落细落实垃圾分类举措。不仅要多渠道、多媒介向群众普及垃圾分类的基础知识，还要配备相应人力物资、制定相应管理制度，并做好后期垃圾转运、处置工作。通过整合产业链布局，实现垃圾的减量化、资源化、无害化，最大限度清除病菌的滋生环境，有效阻断疫情“死灰复燃”的可能性。

要确保城市排水系统高效运行。排水系统是有害病原体的繁衍传播场所。一方面，要动员群众积极动手清理卫生死角，翻盆倒罐清除积水，及时解决住所出现的排水系统故障，保证住所内气流通畅，避免有害病菌传播;另一方面，必须加强城市排水排污的监督管理工作，做好检测与修缮。

要持续扎实推进“厕所革命”。分期分批改造城乡老旧破、脏乱差厕所，补齐影响群众生活品质的短板。对学校、医院、公司、工厂、商场、车站等人流量大及人口密集区域的公共厕所卫生设施，要保证良好通风、保障排水排污系统完善，同时加强厕所日常清洁消毒、保证水源充足、配备洗手液或酒精消毒液，不给病毒感染可乘之机。

要坚持问题导向加强公共卫生设施建设。按近期、中期和远期目标，科学策划生成一批公共卫生基础设施建设项目，同时按照项目的重要性和成熟度分批实施，加强项目事前事中事后监管和业务指导，在确保工程质量前提下推动项目尽快投入使用，切实补齐基本公共卫生服务的短板。

爱国心得体会(篇8)

心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。如何开展心理健康教育，开展成功与否，是学校教育的重要一环，下面就我在心理教育方面的几点心得：

一、抓认识提高，明确心理健康教育的重要性。

社会日新月异的急速发展和变革，各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响。由于青少年学生正值成长发展过程中，缺乏科学的辨别能力和社会实践经验，加上小学生的独立意识较差，所以小学生很少易发生心理行为偏差。近年来，小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为，究其原因，我们不难发现，他们存在心理偏差，是由于在学习和生活中碰到问题和困难时，缺乏解决矛盾，应对挫折和处理危机的能力。

作为教育工作者我们对此不能置之不。不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格，我们要培养的是人才而不是废才，更不是害群之马，因此，我们全校上下形成共识：要下足功夫，正视心理健康教育，促使学生的健康发展，健全他们的人格，为21世纪培养合格的人才。

二、抓学科渗透，扎实推进心理健康教育。

课堂是学校进行教育活动的主要场所，课堂教学不仅是科学知识传授的过程，也是学生心理发展的过程。我们严格按照上级要求，开设上好心理健康课的同时，要求教师在各科备课时注意挖掘心理健康教育的教育因素。思品课，抓好心理疏导的教育；语文课，以教材中大量的优秀文字形象，从这些人物身上体会和感悟良好的心理素质；数学课中研究重点是观察、注意、思维、记忆等心理活动；英语课则要求创设宽松、和谐的课堂气氛，增强学生学习信心，使之敢于表现自我，增强学生群体交往意识，发展能力和个性；音乐、美术等以培养学生良好的情感体验，给人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各学科教学过程中渗透有关的知识，可以使学生处处都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素质，且作为教育的`主体，教师不仅在知识上影响着学生，而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用，这就构成了心理健康教育的一个重要内容。

三、抓课题研究，从细处着手抓好心理健康教育。

探索了一系列针对小学生的关爱教育的内容及途径，探索并形成了优化学生情感体验、人格发展的一系列的方式方法：。主要是在教师以身示范下，对小学生开展“关爱自己、关爱他人、关爱社会”三个方面的教育。通过开展主题活动，抓陶冶、抓体验、抓渗透等展开教育，我们明显感觉到学生的心理素质、道德情感得到不同程度的提高、优化。在校内、班级中师生之间、同学之间互相关爱、团结帮助蔚然成风，在各种学习活动中，学生合群，积极参与，团结协作，自尊自信，创新精神等得以充分体现。在家中，社会上，学生都能从小事做起主动关心、爱护、帮助他人，富有同情心。多次主题队活动的开展，使学生受到教育的同时，自身的能力不断得到提高，心理素质明显加强。

四、抓家庭教育，引导学生家长关心子女的心理健康。

由于学生家长与学生固有的血缘关系，感情和伦。道德上的内在联系，家庭教育直接影响着学校教育的效果，也是学校教育所不能代替的一种力量。父母在关心子女的生。健康的同时，还应关心他们的心理健康。有些父母认为孩子长得壮，不生病就是健康，这是不全面的认识。事实上，有一些青少年身上存在心理障碍，如说谎、无争取闹、妒忌、自卫生，学校的环境卫生进行检查，评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励，促使学生养成良好的卫生习惯。

五、加强教育，注重实效。

1、各学科渗透卫生教育知识。利用晨谈，班队课，综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。

2、针对春季多疾病的特点，德育处在阶梯教室对全体学生进行一次预防手足口病及流感的教育，让学生明白什么是流感，什么是手足口病，手足口病及流感的危害以及怎样预防。会后还组织学生写听后感，使预防手足口病及流感的知识深入人心。

3、发动师生积极参加全市环境卫生整治活动，走上街头清理墙壁电线杆的非法张贴物102张，为组室，班级端花，种草，植树，做好校园美化，净化，绿化工作。

4、加大校内清扫力度，认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道，厕所，及时清运垃圾，及时清理果皮箱的垃圾污物2吨。食堂工作人员确保食堂清洁卫生，食品卫生，保证师生生命健康。

5、为把爱国卫生月活动深入人心，德育处组织学生进行手抄报的编写，在学生编写的基础上每班挑选5张好的作品在橱窗上展示。让学生在编写和观看中学到更多的卫生知识。

6、学校重视预防传染性疾病和除四害工作。春季是传染病高发期，学校每天不留死角地喷洒消毒液。办公室，微机室，财会室，图书室，保管室等放置灭鼠药物，防止四害传媒疾病的发生和流行，确保师生身体健康和学校财产安全。

珍视天空，关爱大地；抵制污染，保护环境；清洁校园，从我做起；美化环境，人人有责！。爱国卫生月即将过去，但我们仍将加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁，优美的校园工作，学习环境，促进身心和谐，健康地成长。

爱国心得体会(篇9)

作为一名税务干部，我深刻体会到了爱国的重要性以及对祖国的责任和使命。税务工作直接关系到国家财政收入和经济发展，因此税务干部的工作尤为重要。下面我将根据自己的亲身经历和体会，详细具体且生动地阐述税务干部的爱国心得体会。

首先，爱国意味着为国家的繁荣发展贡献自己的力量。作为一名税务干部，我们要始终站在维护国家利益的立场上，切实履行税收征管职责。在这个过程中，我们需要保证税收的公平合理，打击各种逃税行为，维护税法的严肃性和权威性。只有保证税收的正常征收，才能确保国家财政收入的稳定增长，为国家的经济建设提供坚实的支持。

其次，爱国也意味着关心国家民生福祉。税收是国家的经济命脉，只有通过有效的税收征管，才能保障社会的公共事业和人民的福祉得到充分保障。税务干部要时刻关注社会民生的需求，积极参与到各种减税政策和优惠措施的制定与执行中，为广大人民群众创造良好的投资和生存环境。同时，税务干部还要积极参与扶贫攻坚工作，确保税收的公平合理，在减轻企业负担的同时，帮助农村地区提高税收，改善农民的生活条件。

再次，爱国也意味着维护社会稳定和国家安全。税收征管的关键在于打击各种传销、走私等违法行为，保障社会的安全稳定。税务干部要积极配合公安机关等执法部门，加强税务执法力度，严厉打击各类违法行为，维护社会的正常秩序。在这个过程中，税务干部要具备较强的法律意识和法律知识，确保税收的公正与公平。

最后，爱国也意味着维护国家形象和荣誉。税务干部作为国家形象的代表之一，我们要自觉提高自身的素质和能力，时刻保持良好的工作作风和职业道德。在与纳税人和企业之间的交往中，我们要始终以诚信和责任心为基础，积极主动地为纳税人提供优质高效的服务，帮助企业解决问题，促进企业发展。同时，我们还要注重加强自身的学习和进修，提高业务水平和综合素质，为国家培养更多专业技术人才。

总之，作为税务干部，我们既是国家的代表，也是人民的公仆。只有具备强烈的爱国之情和责任意识，才能更好地履行我们的工作职责，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。让我们用实际行动来诠释税务干部的爱国情怀，为祖国的明天不断努力奋斗！

爱国心得体会(篇10)

爱国奋斗是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量。几千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义是一种崇高的思想品德。爱国主义精神激励着一代又一代中华儿女为祖国繁荣发展而不懈奋斗。

弘扬爱国奋斗精神，是党和国家事业发展的需要。中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中，始终贯穿着伟大的爱国奋斗精神。爱国奋斗精神，是广大知识分子以身报国的立德之本;是知识分子在新时代建功立业的动力之源。要始终坚持胸怀大局、心有大我、担当道义，把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，始终坚守正道、追求真理、甘于奉献，将自己的人生融入实现民族复兴的历史洪流。

弘扬爱国奋斗精神，根本任务是强化政治引领、推动建功立业。要坚持政治引领，推动广大知识分子深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，坚定理想信念、站稳政治立场，毫不动摇地走中国特色社会主义道路，深怀爱国之情、砥砺强国之志、力践报国之行，更加自觉地与党同心同德、爱国报国。要引导广大知识分子把个人梦融入中国梦，在祖国最需要的地方建功立业。要坚持把弘扬爱国奋斗精神同激发知识分子创新创造活力、服务经济社会发展结合起来，推动知识分子急国家之所急

爱国心得体会(篇11)

关键词：2011中国电影 诗情现实主义

自中国电影诞生，现实主义的创作传统便贯穿始终。“当前中国大陆电影还需要现实主义范式，这是推动中国大陆电影发展的一种动力。”在第20届中国金鸡百花电影节“中国电影论坛”上，北京大学艺术学院院长王一川教授发表文章提出，“从新世纪以来，特别是过去五年来中国大陆电影创作来看，当前中国大陆现实主义电影同时呈现出三重景观，即日常现实主义电影、诗情现实主义电影和奇观现实主义电影。”

诗情现实主义电影，一面注重个体的日常生活困境描摹，同时又注意以诗情镜头去淡化并加以拯救。从电影手法上讲，带有现实主义元素与浪漫主义元素交融的意味。2011年电影作品有不少诗情现实主义的佳作，它们集思想性、观赏性、艺术性于一体，呈现出流光溢彩之势。

一、平实自然的现实品格

现实主义创作的核心有两点：一是对现实的关怀与关注；二是对现实问题的质疑和批评。现实主义不仅是一种题材与对象，更是一种与时代契合的精神内核，它的表现内容和精神实质应忠于并有力地表现现实，反映社会问题，以普通人为表现对象。

《将爱情进行到底》于2011年情人节高调上映，电影叙事与12年前的电视镜头切换自然，怀旧煽情感达到高潮，80后一代的青春记忆被唤醒，与电影产生共鸣。其中涉及现实恋爱婚姻生活中的“初恋情结”、“七年之痒”、“婚外情”等，也是当下年轻人所津津乐道而又倍感无奈的话题。电视剧版《将爱》是中国第一部青春偶像剧，它创造了一个纯爱的神话，而电影却将爱情拉回现实，让观众不禁思考在这个物欲横流的“快时代”，谁还在将爱情进行到底？《最爱》讲述的是一个普通村庄被一场突来的恶疾打乱了平静的生活的故事，人们在恐慌中展现出人性百态。男女主角因同病相怜而相爱，用生命证明了爱情的尊严和伟大。影片所表述的爱情以及对社会的关爱话题在业内及观众中间引发了广泛热议。顾长卫始终直面最真实、最残酷的社会现实，关注城镇化大趋势下的“城乡结合部”的生存状态，并将视角深入到日益受关注却越来越让人恐慌的艾滋病群体。废弃的小学成了得热病人的寄居所，同时也是一个相对隔绝的“小社会”，片中“热病”蔓延，令人恐慌，但影片要告诉我们的是身体的疾病并不可怕，心灵的病入膏肓才无药可救。《星空》故事简单明了：两个各自有着家庭烦恼的孩子，因为某些巧合结识，并走进了彼此的生活里。女生的小家濒临破碎，而男生本身就在一个裂开的家中奔波。他们都开始无法信任成年人了，而成年人也正在为自己的事烦恼，老师同学校更无法为此做更多，越喧闹的教室里越孤独。于是，女生带着男生完成了一次他从未想过的奇妙旅程，让他见识到了最美丽的星空。而他用一个最简单的方式，还给她某样始终在寻找的东西。然后他们就长大了……《星空》让我们认识到关注孩子的心灵成长才是最重要的。《幸福额度》中晓青（林志玲饰）与晓红（林志玲饰）是一对性格迥异的双胞胎姐妹，妹妹晓青相信真爱，姐姐晓红则崇尚拜金。个性的晓青与交往十年的男友姜成（廖凡饰）存钱购屋准备结婚，却因姜成被人骗光积蓄与房产，愤而分手，一夜之间对爱情彻底失望；而晓红一直作着自己上司的小三，十年的等待，换来的只是被欺骗的心灰意冷。真爱无价？抑或拜金无罪？正如影片开头提出的问题“要王子还是房子，要幸福还是衣服？”直指时下女青年的择偶标准和爱情观。《与时尚同居》讲述的是在人人追逐时尚奢华外表的潮流中，坚持本真的实在或许才是时尚的真谛。《单身男女》反映了时下人们普遍关注的许多优秀的女人成为“剩女”的问题等。

一部好电影，能抓住生活中的点点滴滴，成功地表现现实生活的诸多感触，从而更多地留给观众对人生的品读和思考。诗情现实主义首先以显示为基础，以普通人作为表现对象，这些带有强烈生活气息和真实感情的普通人物，就是观众周边的人和事，甚至就是他们自己的故事，常常具有亲切动人的魅力，现实主义电影真正有着表现大众思想感情的优势与责任。

二、热情乐观的诗意追求

艺术来源于生活，而又高于生活。诗情现实主义的高明之处在于，最突出的是诗意的流露和优雅的情调，其关键便是现实主义倾向中的诗意内核，用一种理想色彩的乐观态度热情地拥抱生活。除了追求反映事实真相外，诗情现实主义十分重视对普通人的内心和精神气质进行刻画，特别在表现普通人对于未来美好向往和愿望时，流露出纯洁的诗意气氛。

2011年情人节上映的《将爱情进行到底》提供了十二年后昔日初恋的三种可能，分别为：平淡夫妻、旧情复燃和单相思。第一种情形，朝九晚五的杨铮被封闭在一成不变的生活里，忽略了爱人。表现手法上，导演也将他的世界孤立起来。旅店和潜意识的想象都是属于杨铮一个人的世界。此时的文慧只是一个闯入者。第二段戏回归现实，汽车修理工和黄脸婆的旧情复燃远离了文艺腔调，转而变成了充满黄段子的言情喜剧。第三段戏呈现了一种法式浪漫，丈夫移情别恋的阔太，酒后一个电话便与苦等了自己十二年的穷小子法国重逢、鸳梦重温，这种浪漫唯有配上欧罗巴的景致方显真诚。正如影片中反复吟唱的美妙歌唱“因为爱情，不会轻易悲伤。所以一切都是幸福的模样……因为爱情在那个地方，还有人在那里游荡，人来人往”。不管现在遇到的是谁，我们唯一能做的也只能是拼命活的更好而已。心里能有一段可怀旧的记忆，心里曾经那样装过一个人，就是福气。根据几米漫画改编的《星空》让我们感受到诗与画的流动带来的完美视听体验。“美丽的梦留下美丽的忧伤”影片中弥漫的成长的乐与悲令人动容。随着影片故事情节的展开，观众也进入了童话般的世界，好像回到了少年时代，那种清纯的感觉，懵懂的爱情，就像新酿的葡萄酒，甘醇自然。徐娇演绎的内心孤独的少女小美，在遇到了心仪的少年之后，懵懵懂懂的初恋就在她的内心爆发。当他们乘坐森林小火车寻找爷爷小屋的时候，仿佛坐上了开向童话世界的小火车，童话般的画面唯美动人。这种感觉真的只有小时候才能找到，太纯洁了。浪漫诗情的画面就这样呈现在观众眼前，动态的人物画面、动情的背景音效，要比臆想中的画面更加真实，当然亦要加浪漫。《钢的琴》中一筹莫展的下岗工人陈桂林，为保住对女儿的抚养权，必须要搞到一架钢琴，于是干脆豁出去造“钢”的琴，结果荒诞的“不可完成的任务”开始了。仔细端详王千源率领的造琴团队：退役小偷、全职混混、江湖大哥、猪肉王子、唱戏情人，他们各有各的性格，各有各的纠纷，各有各的苦恼，他们是一帮“乌合之众”，也是实实在在生活在现实中的人，《钢的琴》贴近生活，让人感觉真实、自然，犹如身边发生过一样，但又有别于拙劣的摹仿现实。例如千源和秦海璐的一段飘雪演出、打造钢琴时的快速剪辑、以及热舞庆功。张猛导演知道如何“来源于生活，高于生活”，下岗职工的顽强进取，以及乐观向上式的励志，伴随着痛并快乐的激昂乐曲，感动人心！

诗情现实主义化悲痛为力量，而且喜感力量的行为背后，似乎隐藏着一种精神。它不仅仅是倔强与不屈，更多地是表现为蔑视现实的“诗化梦想”。这种梦想也许是虚无的，不太可能实现的，但是这种对现实的“笑”、对虚无的歌颂与追求，恰恰是人类本质力量的生动体现。这些亦真亦幻的故事，讲述的不是外在的真实，而是内在的真实，也就是诗意的真谛。

三、人性真善的积极传播

积极传播就是对积极价值取向的传播，其特征是积极的、正向性的、建设性的。其特点是传播以美德和积极价值观为基础的涵盖人类真善美的品格，如勇敢、博爱、智慧、谦逊、勤俭、自律等。2011年不管是时代片、魔幻片、还是爱情片都在力求担起社会责任，积极传播被大众普遍认同的主题。电影是大众文化，对于中国电影，认同感首先是来自本民族的认同、大众的认同。

《最爱》讲述生命与爱情的故事，朴素流畅的叙事，使整个片子具备了经典作品的美学风格。影片充满严肃的人性关怀，绝症中闪耀着生命的力量。把残酷与悲伤的生活，拍得温暖而唯美。男女主角濒死而热恋，生命像火焰，终极前竭力绽放，苦涩而美丽。《与时尚同居》讲述的是在时尚名利场打拼的一群人士，几经沉浮终于明白了时尚的真谛，外表的奢华并不能说明人的内在优秀，能够让所有人衣着光鲜得体的时尚潮流风向标，才是真时尚。那些动辄成千上万的奢华品牌，或许已经远离大众，奢侈品牌是否应该成为大众追逐的目标呢？《幸福额度》里用两朵姐妹花呈现了女性在情感与生活方式上的两个极端，使两人在彼此价值取向的否定与认同间决定生活走向，最终理智与情感战胜单纯的物质诱惑，实现了情理上的完胜。影片节奏明快，叙事流畅。

从商业的角度看，几个亿的票房很重要；但从心灵的角度看，打动亿万人的心才最重要。要激活潜藏在中国人心中无边的爱与无限的感恩：诗情现实主义首先要以正视现实的态度来创作，同时有生活的美好情调，歌颂自由、爱情、美好成为主旋律。但同时也要注意，现实主义不能仅仅停留在描摹日常生活、诗情叙述，还要更深层的增加思想的纵深度。

文化是社会的灵魂，中国社会需要主流化表述。主流化的表述反映在其传播的形式和风格上，时下电影日益成为娱乐大众、教益大众的有力媒介。以一种轻松快乐的方式讲述真情感人的故事、传播人性的真善美、发扬中国文化的核心价值观，给予大众以鼓舞、希望和幸福，是诗情现实主义电影的必由之路。但需要指出的是，诗情现实主义也要多在电影所要表达的思想深度广度上下功夫，才不至于使电影流于表面和形式，这样才能经得住时间的考验，成为经典之作。

参考文献：

[1]陈南。外国电影史教程[M].天津：同济大学出版社，2004.

[2]韩俊伟。国际电影与电视节目贸易[M].北京：中国传媒大学出版社，2008.

[3]韩志君。期待更多“作家电影”面世[J].中国艺术报，2011.

[4]云德。全球化语境中的文化选择[M].北京：人民文学出版社，2008.

爱国心得体会(篇12)

［关键词］ 《办公室的故事》；梁赞诺夫；人文情怀；电影态度

电影《办公室的故事》是笔者现在还能够回忆得起的小时候看过的电影之一，现在很多人可能已经淡忘甚至不知道有这么一部电影了。而20年前，它曾经在中国电影银幕上掀起过辉煌。这是时代的原因，然而，经典的电影就像不朽的艺术品，无论时代如何变迁依旧会历久弥新。这部电影的导演是艾利达尔•亚历山大洛维奇•梁赞诺夫，与其联系的关键词有很多，比如著名的现实主义喜剧电影大师、悲喜剧电影、讽刺喜剧、喜剧教父，等等。他的电影基本上都是喜剧，而且是杂糅了很多元素的“不纯的喜剧”。他开创了电影喜剧的新空间，让喜剧承载了更丰富的内涵，因此关于他有许多的关键词也就不足为奇了。《办公室的故事》（1977年）是梁赞诺夫的“爱情三部曲”（有的也叫“爱情、音乐、喜剧”三部曲、“悲喜剧三部曲”等）中的第二部（其他两部是《命运的捉弄》（1975年）和《两个人的车站》（1982年））。这三部电影也被冠以很多的头衔，但不可否认的是，贯穿电影是人类永恒的话题――爱情。这是电影的主要元素和故事构架，而现实主义是用来承载故事的电影风格，音乐是作为表达意图的方法，喜剧是导演一贯追求的人生宗旨，讽刺则是导演对祖国的热爱和对人性抚慰的一种表达。因此当这几样糅合到一起，让这些电影呈现出多样化的面貌让人爱不释手，分析膜拜。

《办公室的故事》讲述的是发生在前苏联某个机关单位办公室里的故事，以两条感情的发展为线索，生动描绘了办公室里形形的人物。这部电影也具有鲜明的时代烙印，导演强烈的现实性风格使得这一系列电影反映出那个时代的许多特点。电影手法是随着时展变化的，然而，现在当渐渐麻木了快速剪辑所带来的刺激，疲惫了夸张肢体所带来的粗俗搞笑，再来看这部电影，心中弥漫的不仅仅是对回忆的感动和对岁月的缅怀，更多的是被电影中细腻的温情与幽默所带来的久违的纯净，抚慰日益浮躁的心灵，一种虽不激动但很细密甘甜的欢乐逐渐地弥漫在心中，尤其是品味着电影中的那些细节，那些对白、镜头、音乐，像一块俄罗斯纯巧克力，苦后的甘甜浓香久久不散，留香唇齿。

这部电影和“三部曲”中的其他两部一样，描写的都人过而立之年后的爱情历程。都非常细腻地描写了男女主人公从初遇时的互不顺眼到彼此爱慕的爱情过程，每部电影里都充满了爱情的碰撞，但经过的层层铺垫和巧妙安排，营造出感情发展的过程，生动丰富地描写了电影中人物的心理过程，准确反映出男女主人公爱情的心路历程，使看似不可能的两个人产生了令人[]信服的化学反应。也都通过不同的感情过程的对比来表达导演对于爱情的理解：男女双方都是被对方内在的品质和人格魅力所打动，而不是他（她）的外表、身份、职业、地位、收入等外在的东西，只有双方对于价值观认同，对彼此人格真正的认同，爱情才能萌发。爱情可以是冲动的、一见钟情的，但唯有对灵魂的认同才是最诚恳的，这是导演想要表达的一种爱情观。也是对爱情真善美的殷切希望，不在乎身份，不在乎时间长短，只在乎于人的自身的灵魂和人格。

这几部电影里的爱情是浪漫的，但不是平板的；是戏剧化的，却又是合情合理的。这与导演的现实主义风格有很大关系。“三部曲”中充满着强烈的现实感，无论是情节的设置、人物的安排、幽默的讽刺，还是视听语言都具有现实主义色彩。没有花哨的视觉效果，没有快速的剪辑，没有横七竖八的叙事，没有声嘶力竭的煽情，平平淡淡却依旧打动人心，让人回味不尽。“三部曲”也秉承了导演一贯的精致内敛的喜剧路线：机智幽默的语言、戏剧却不荒诞的情节、特点鲜明却不平面化的人物设置和搞笑却又不过分夸张的肢体动作等。

然而这“三部曲”从风格和内涵上却又是各不相同的。“三部曲”的第一部《命运的捉弄》、第二部《办公室的故事》和第三部《两个人的车站》，在戏剧化设置上一部比一部弱，现实性则是一部比一部强。无论是在对于故事情节的设置上还是所要表达的爱情感受上，一部比一部更加现实，戏剧化程度一部比一部减少，而且基调更是一部比一部哀伤。第一部《命运的捉弄》里，男女主人公的爱情萌发的契机点是比较荒诞的：一把钥匙竟然开了两个城市的同一个街道、同一号楼房、同一个房间的门；男女主人公的感情萌发是冲动的，里面种种情节的设置和人物间的冲突是非常戏剧化的；表现手法上也有强烈的舞台剧风格。第二部《办公室的故事》的情节设置就相对比较现实，男女主人公的感情虽然是由男主角的一时酒后争执开始，但相互定情的过程却是非常现实理智；冲突的设置虽戏剧化却有很强的现实逻辑。第三部《两个人的车站》是这三部中哀伤感最浓的，爱情的形成是最曲折最不浪漫的，结局也不是那种大团圆式的。在情节的设置上除了开始两人相遇比较偶然以外，基本没有什么戏剧化的冲突，包括最后两人在监狱外的短暂会面都没有激烈的起伏和冲突；对于爱情观的对比反衬则是运用得最多的，不仅把两个人各自过去的婚姻悲剧与后来两个人之间的感情进行对比，在其间也穿插着表现了另外几个人物的爱情观用来进行对比。或许，通过这“三部曲”导演想要表达人生不同阶段对爱情的理解，或者是爱情作为一种情感自身发展的一个过程：从冲动到理智再到现实并逐渐趋于平淡。

其实这三部电影的感情设置都是将原本看起来没有丝毫爱情可能性的人通过种种情节彼此联系直到相爱，对于爱情发展过程铺垫得非常细致，情节安排上环环相扣。却因为在戏剧化设计上和现实主义手法上每部电影采用了不同的方式，使得第一部的情节和爱情看起来有些荒诞，第三部的现实性最强。也正因为如此，三部曲对于现实的讽刺和不同爱情观的对比反讽，在力度上一部比一部强：第一部很少，第二部是温润的、轻巧的，而第三部则是最强的，对虚伪的不纯粹爱情的爱情观的嘲讽，对当时的种种社会现象的讽刺和对弊端的揭露非常露骨和不留情面。

一部电影的风格会受到他们所处时代的影响，一个导演的风格也会受到他的文化背景、民族底蕴、美学艺术根基等的影响。梁赞诺夫导演电影中的现实主义风格渊源于前苏联社会主义现实主义的文艺创作法则，现实主义的喜剧创作方法则扎根于前苏联喜剧电影讽刺和抒情并重的丰厚土壤，深受格利高里•亚历山大洛夫和伊凡•培利耶夫这两位电影大师的影响。其电影的风格也经历时代的洗礼和个人成长的变迁。我认为这也是梁赞诺夫导演的喜剧电影在其电影生涯的前期具有强烈的荒诞性，而在其中后期具有越来越明显的现实性和悲剧性的原因之一。这“三部曲”也正是导演处于时代转折时期的作品，从另一个侧面反映了导演自身的成长和整个大时代的变迁，通过对“三部曲”的比较和分析，可以看出那个时代的一种历程。

一部电影凝结着导演的智慧和心血，能够体现出导演的思想和精神。通过对电影的解读能够看到，导演梁赞诺夫有着忧国忧民的人文情怀，强烈的历史责任感和真挚的电影态度。

爱情是他电影里不可或缺的元素，喜剧是他的人生态度，讽刺则是他对祖国的热爱和对人性的褒扬和鞭策。三部曲的爱情是成熟的、感人的，足以让观众动容。使两人相爱的不是身份、外表等外在的东西，而是内在忠厚、善良、正直的人格魅力，这也是导演对祖国对人性的一种美好期望。多年后在开拍《你好，傻瓜！》（1996）之前，梁赞诺夫曾深有感触地写到：“未来走向何方？不知道。有什么使我们相信自己都是俄罗斯人呢？有什么共同的东西呢•俄罗斯人在哪里？即使大家什么都不相信，起码还有爱情值得相信。”这种爱情恰恰来自于人性中的善良和正直高尚的一面。他对祖国的爱，和对人性的美好期望都寄托在他的一部部作品里。他敏锐地体味到社会最本质问题并真实客观地反映到电影之中，用丰富的手法让观众体会和收获。他的电影是爱情电影，从最平淡、最朴实的角度来描写爱情的冲动、浪漫、高尚，却又不仅仅是爱情电影。在1983年出版的自传中，梁赞诺夫曾写道：“每一部读者或观众喜爱的令人开心的作品，照例恰恰都包含着对该社会和该时代断面的活动家们所固有的恶习、弊病和反常现象的暗示、嘲讽和辛辣揭露。幽默和讽刺永远是具有迫切现实意义的”。梁赞诺夫一直带着对国人深厚的感情、对生活的敏锐观察以及对社会的冷静思辨，坚持立足本土不断开掘喜剧天地，力求用笑声在人们的灵魂里留下一些美好的东西。而今，这位年近八旬的老人依然坚持拍摄具有思想性和艺术性的电影，依然在孜孜不倦地耕耘着，为俄罗斯电影再次走向繁荣努力着。

梁赞诺夫的电影无疑是真诚的，这种真诚来自于对观众的负责和对艺术的追求。综观现在的很多电影，爱情来的天花乱坠，莫名其妙，夹杂了太多不纯的东西，缺乏基本的说服感。当然爱情可以是浪漫的，是诱惑的，是冲动的，等等，但一部电影里的爱情描写至少需要具备一种说服观众的能力，让观众能够随着电影的情绪而心动，这是导演对观众的一种责任。

电影究竟是一时的一次性消费，还是传世的耐人寻味的艺术？就像问爱情是什么一样，永远没有答案，永远会被争论下去。但至少电影要承担一种责任――对观众的负责。这也是导演对自己的电影责任，一部电影无论商业还是艺术都是希望所表达的东西能够引起预期的反映，是为了让自己的某种情感思想能够被认同被共鸣。一部电影必须是真诚的才能是优秀的。本文结束的时候，笔者不禁想到现在的很多电影，为什么在一些不该笑场的时候，会有人笑场呢？而追求高票房的背后又有多少对观众的尊重和对电影的责任呢？又怀有多少诚恳呢？

最后一点题外话，在每年的岁末《命运的捉弄》总会在俄罗斯“第一频道”电视台被播放――这一传统已连续几十年了。好的电影应该就像一坛好酒，越陈越醇、越品越香。

［参考文献］

［1］ ［法］安德烈•巴赞。电影是什么？［M］.崔君衍，译。南京：江苏教育出版社， 2005.

［2］ 彭吉象。影视美学（修订版）［M］.北京：北京大学出版社，2009.

［3］ 李恒基，杨远婴。外国电影理论文选［M］.北京：生活•读书•新知三联书店， 2006.

［4］ ［前苏联］埃利达尔•梁赞诺夫。幽默的命运和喜剧导演的艰辛［J］.世界电影，1986(03).

［5］ 卓娜。一朵永不凋谢的玫瑰――从爱情三部曲看梁赞诺夫悲喜剧的艺术风格［D］.呼和浩特：内蒙古师范大学，2006.

爱国心得体会(篇13)

新冠肺炎疫情期间，家庭该如何参与爱国卫生工作呢?在新连村，市妇联通过现场讲解、发放宣传资料等方式宣传爱卫月知识。市妇联介绍，大家在开展居家大清洁时，要佩戴好口罩和手套，清洁完毕后及时洗手与更换衣物。清理生活垃圾以及用过的纸巾、口罩等，丢弃时应扎紧塑料袋口，并按要求送至垃圾收集箱内。清理门前屋后以及周边垃圾和杂物时，要做到无积水、无污水排放、无牲畜粪便等。

随后，市妇联与当地妇女拿起工具一起动手清洁村道，一些6岁以上的儿童也前来帮忙打扫卫生。黄嘉泳和黄子莹是两姐妹，听说今天需要帮忙打扫卫生，两人一起叫上奶奶来到现场参与清洁活动。

6岁的黄子莹自豪地说道：

我们在家也经常帮奶奶做些力所能及的家务，扫地、拖地、擦窗我都会呢。

市妇联与新连村妇女、儿童一起动手清洁村道。

参与活动的村民向金凤表示，与多年前相比，如今村中环境已经发生了翻天覆地的变化，变得更加美丽、整洁，“这些年村里环境变化很大，比如以前这里附近有臭水沟的，现在都没有了，蚊子、苍蝇少了很多。乱扔垃圾的人也少了，大家都比以前更爱卫生。我们自己在家也经常大扫除，清理一些卫生死角。”向金凤说道。

4月以来，市妇联广泛动员，积极组织开展爱卫活动。4月14日，市妇联曾到清城区飞来峡镇中心学校开展“防疫有我 爱卫同行”主题活动，现场讲解爱国卫生运动的相关知识，并派发了70余份宣传手册。4月16日，市妇联又到清城区三角市场开展“防疫有我 爱卫同行”主题活动，现场派发了100余份宣传手册，进一步扩大宣传覆盖面。

市妇联前往清城区飞来峡镇宣传爱卫月知识。

此外，市妇联积极动员各县妇联开展“小手拉大手”等爱卫主题活动，要求各县妇联要充分发挥村居和基层党员先锋模范作用，带动广大城乡妇女以及家庭参与爱国卫生运动，将爱卫精神延伸到基层。截至目前，各县已陆续通过派发宣传资料或开展专题活动等形式，动员大家积极响应爱国卫生运动。

市妇联向市民派发关于爱卫月的《向全市妇女及家庭发出的倡议书》等宣传资料。

市妇联表示，接下来将继续开展“防疫有我 爱卫同行”爱国卫生月活动，加强宣传力度，普及各种卫生防病防疫知识，增强广大妇女及家庭的公共卫生道德观念，为爱国卫生行动营造良好的舆论氛围。同时，进一步推进“文明家庭”、“最美家庭”创建工作，以榜样力量影响广大城乡妇女家庭从自身做起，从家庭做起，改变不良习惯，积极做好家庭内外的清洁卫生，共同为清远这一大家庭营造良好的生活环境。

[精选推荐]急诊护士出科心得体会(970字)

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，关于好的心得体会要怎么样去写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[精选推荐]急诊护士出科心得体会(970字)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

急诊护士出科心得体会 篇1

20xx年12月2日，我参加了由山东省护理学会举办的山东省首届急诊护理专业护士培训班，来自全省120个急诊护理专业的业务骨干集聚一堂，历时两个多月圆满完成了各项学习培训任务，并获得了山东省急诊专业护士岗位培训合格证书。

刚开始为期一个月的理论学习，在课堂上我们认真聆听各位专家、教授的讲课，充分学习到了急诊相关专业的理论知识。老师们深厚的理论功底、专业的临床技能深深的吸引着我们每一个人。他们的教学内容鲜活，教学方法灵活，理论联系实际，运用案例说明观点，精彩绝伦。通过听课使我们对急诊常见病种的护理、危重症急救护理、器官衰竭病人护理等知识得到了更全面的学习与认识，这样的培训让人解渴，开阔了眼界，增长了见识，是对自己理论知识的丰富与更新。

理论结束以后就是临床基地实习，我选择了山东省立医院。来到这家百年老院让我收获颇丰，首先，带教老师们把呼吸机、除颤仪、洗胃、心肺复苏、亚低温治疗仪等急救操作技能全部给我们演示了一遍，又手把手的指导我们练习，考试合格以后给我们分组下临床实习，在繁忙的工作压力下，他们对带教工作认真与负责让我们深受感动。经过分组，我们在急诊抢救室、分诊台、急诊病房、EICU轮转，他们先进的急救理念、学习氛围、急救仪器让我大开眼界。急诊科的患者大都为疑难急症，但这里设置合理，流程优化，来到这里的患者都得到了有效的救治与分流。在急诊病房看到每次交班时护士长都会对责任护士分管的床位进行提问，“这个病人今天的护理重点是什么，你准备怎么样去护理和宣教”，护士们总是对答如流，她们对待每一位病人都像自己的亲人一样，耐心细致，健康宣教更是详细到位，她们丰富的理论知识、高度的责任心以及严谨的工作态度让我钦佩，更值得我去学习。

通过这次培训让我收获了很多，同时也深深看到了自己的不足与她们的差距，需要我学习和努力的地方还有太多，我只有不断学习丰富自己才能更好的服务于患者，才能做一名真正合格的护理工作者。在这里要感谢院领导给与我这次宝贵的学习机会，这次培训就像我职业生涯中的一盏明灯，照亮了我前进的方向，使我视线更加清晰，视野更加开阔。作为一名急诊科的护士，我明白了自己的工作的定位与价值。培训结束了，但一切又仅是刚刚开始，在以后的工作中我会继续努力，充实自己，把自己的所见所学更好的运用于临床工作中去，为急诊、为医院辉煌的明天奉献自己微薄的力量！

急诊护士出科心得体会 篇2

从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把我们的护士工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。

记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了恐惧感，刚一进着要回家，是在爸爸妈妈软硬兼施的话语下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针！”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧！ 随着时光的推移，我慢慢长大了，面对人生选择时竟然也戏剧性地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子们，改变我孩提时脑海中那个面无表情，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二天，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给

他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不哭了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗？他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。 “三分治疗，七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢？“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语~“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。”进入新的世纪，特别是在加入WTO以后，我们的各项工作都面临着新的环境，新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始，从心做起！~

急诊护士出科心得体会 篇3

来到医院时间不长，但也有大半年的时间了，如今我的实习即将结束，不过在参加完学校的毕业答辩后，我还是会回来这里的。

作为一名急诊科的护士，每天的工作就是负责照顾那些病危的病人。见惯了生生死死，内心难免还是有些叹息，人的生命既坚强又脆弱无比。

护士，被人们称作白衣天使，可是只有我们自己才知道，我们哪是什么天使，也只不过是一个在工作岗位上忙碌无比的普通人。每天帮难以动弹的病人换尿布，或是换厕盆。最初的时候，要忍受那种刺鼻的味道，心里翻江倒海的，恶心的想吐，有时候一整天都吃不下饭，根本没有什么胃口。有时守夜班，医院里空荡荡的，病人们都睡着了。我还要坚守在岗位上，查看病房，看看病人的情况，又没有病情恶化的问题。这些都是小case了，如今的我已经锻炼的基本不受影响了。

急症科的护士，不止是要照顾病人，有时还有跟着上手术台。大晚上的急诊是最麻烦的，这样的病人多半是一些心血管疾病，随着救护车一路呼啸而来。每个人都是紧绷着脸，严肃以待。治病救人，这是我们医生的职责，不管每个医生的人品，素质如何，也不管送来的病人是普通人还是亡命之徒，当走上手术台的那一刻，目的只有一个，那就是尽自己最大的能力去挽回一条生命。

人是坚强的，有时候垂危的病人，像是黑夜里即将熄灭的烛火，但却始终照亮周围。人也是脆弱的，我们不是神，我们只是懂得一些医术的普通人，也有我们无法做到的事情。

当白布盖在那个人的脸上，当我们拿下自己的口罩，每个人都会默默给他鞠躬，以示尊敬。这是生者对逝者的宽容，这是生者对逝者的哀悼。

我喜欢这个职业，从小如此。是它让我感受到，生命所带来的意义。

急诊护士出科心得体会 篇4

岁月辗转成歌，时光流逝如花。想来，加入急诊大家庭，已有一个半月，经历种种使我受益良多，感慨万千。

还记得初入急诊大家庭，是兴奋，是忐忑，深知要成为一名出色的急诊科护士，艰巨而漫长，但使命光荣。带着这份荣耀，我们全体人员坚持每一天的护士礼仪与工作制度的学习、专业知识与操作技能的培训。礼仪代表了一个人的形象，甚至整个医院，它展现一个人的精、气、神，不可松懈；古语说，“没有规矩，不成方圆”，工作制度的学习和完善是必要的；应对临床多变的病情，需要扎实的理论知识，需要不断巩固和接受学习新的知识，要与时俱进；熟练的操作不仅可以增加患者的信任，还可以塑造形象。总而言之，要用心做好每一个环节，发挥主观能动性，才能朝着目标行进。

急诊门诊是紧张和忙碌相交织的舞台，每一天都重复着不同的故事。在忙碌中，带教老师介绍急诊工作的流程与制度、用药与护理。他们无私相授，我们用心记忆，共同完成工作。急诊人员流动大，会遇到形形色色的人，学会和不同的人打交道，是一门很深的学问。院领导远见卓识，刚成为鲁东一员，就加入了沟通技巧的培训，虽只学到了皮毛，已然让纠纷远离我。急诊工作需慎独，我们大胆操作，严格核对，谨慎沟通，热情宣教。每一个医护人员，都希望让每一个患者及家属，感受到病床的温暖、病房的温馨、护士的体贴、医生的高明。我想，这就是责任，是医德。

快乐工作，幸福生活，相信不是我一个人的期望。生活中有苦有甜、有灾有难，都要向前走，一个小病只是人生浪花一朵。一人生病，全员出动，找药、烧水、打饭、安慰。每个环节都很重要，每个人都不可或缺，我们是一个团队。

1月12号，医院为我们在省立进修的全体人员举办了年度汇报演出会，而我能为此次演出做出一份贡献，感到很荣幸。为了领导的信任、科室的嘱托、精彩的人生，每个人都用心排练节目。大会取得圆满成功，离不开上级领导的指导与帮助，也少不了演出人员的努力。医院上下一心，这样的团队是每个人都渴求的，而我们已然拥有，鲁东的飞跃就让时间见证。

进修短短数月，却见证了生命的脆弱与顽强，现实的残酷与无奈。还记得特鲁多医生的铭言：“有时，去治愈；常常，去帮助；总是，去安慰。”我要做一名有温度的护理专家，并朝着目标努力。

急诊护士出科心得体会 篇5

8月26 号我们参观了陕西农业厅农药检验检定所。工作也比较简单主要是依照国家制定的标准检验检测农药是否合格或接受委托检测果蔬类的农残是否超标。这项工作也要求工作人员严谨求实负责任的态度，每一项数据都关系到农民或企业根本利益。在本系校友带领讲解下，我们先后参观了液相色谱仪和高效气相色谱仪，气质连用色谱仪，及前处理室，遇到不明白地方都得到详细的解释。接着单位领导在会议厅给我们详细介绍了单位的管理制度，使我们对事业单位管理机制有了一定了解。还有这儿每年要接受国家的检验，确定盲样所含那几种农残及其含量。这是一项复杂的工作，不是一个刚毕业的本科生能够作到的，需要一定的工作经验专业知识。我深刻体会到了我知识的不足，及专业知识应用到实践的能力。

8月27 日我们参观实习了环境监测站。环境监测站是国家一级监测站，负责对空气水污染的检察监测，下设三个地方站。这儿有很多职员是西大的校友。在校友前辈的陪同带领下参观了水污染几空气污染处理室。通过校友的介绍了解到如今国家对环保工作越来越支持，他们的试验条件和十年前有了很大改善试验条件及设备越来越好 。

8月28 ，我们到了最后一站到了陕西华山化工集团有限公司，这是我们此次实习的唯一一家企业。陕西华山化工集团有限公司是1997年8月由原陕西省华山化肥总厂整体改制而成的省属国有大型化工企业，同年由集团公司控股，联合11家投资单位共同发起设立了陕西陕化化肥股份有限公司。公司占地面积107万平方米，现有员工3600余人，总资产12.5亿元，注册资本4.1亿元。年产合成氨20万吨、尿素30万吨，硫酸15万吨、磷酸二铵14万吨，甲醇3万吨，三元素复合肥5万吨，编织袋1000万平方米。以前以为生产化肥尿素没什么值得参观的，到了厂里我发现我错了，生产尿素远没有我认识的那么简单，不是一简单的方程式，生产过程涉及到很多化学知识。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这不是我一个人的感觉。我们依次参观了沼气车间，合成车间，控制室，及厂里的实验室最后到了尿素合成车间。一进厂，厂里的校友就一再向我们强调安全问题。厂里在一些显眼位置都有安全生产的标语，还有考查岗位的工作情况，一些在岗位上打盹，或精神不振被点名批评，的确安全生产是第一位。进入公司企业后不能再自由散漫了。

经过短暂的四天实习使我获益不浅。第一，使我深刻地体会到，无论我们在学校所学到的书面知识多么深厚，理论掌握的多么牢固，最重要的还是要联系操作联系生产实际，需要有一定的实践动手能力，操作能力，同时还需要有发现问题、分析和解决实际问题的能力，这样才能适应生产发展的需要;第二，使我积累了一定的生产工作经验，认清了就业方向及就业特点;第三，通过这次生产实习，使自己认识到我自身的不足，争取在未来通过努力学习，是自己各方面的能力得到提高，进一步完善自己提高自身素质;第四，通过这次生产实习，使我眼界得到了拓宽，学会了很多课本外的知识。希望以后还能有更多的生产实习机会，让我们更好地锻炼自己，在实践中提高自己的能力。

作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献几天的实习期很快就过去了，美好的东西总是稍纵即失。在此，我要感谢所有为我的实习提供帮助和指导的领导老师们，感谢你们这么多天的照顾和帮助。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我会通过这次实习，更加懂得知识和实践的积累，不断充实自己。

急诊护士出科心得体会 篇6

工作已近一年时间，我从一名无忧无虑的大学生成为了一名白衣天使 ，肩上的责任也无形的加重啦，因为护士的工作并不是打打针和接接瓶这样简单，那是一个要用心来做的工作。 护士工作,从心做起.听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把我们的工作护士做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。

记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿者白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时的护士是微笑着鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧!

随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名护士，就一定要用我的微笑来面对生病的人们，改变我孩提时脑海中那面无表情，看上去让人生畏的护士形象。

“三分治疗，七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要性。我想，要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始，从心做起! 人们常说：“眼睛是人类心灵的窗户”，人类情绪中的喜怒哀乐都可以从眼神中表现出来，而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸。要塑造一个城市的新形象，离不开各行各业的形象建设，更离不开一个个行业的新变化，卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象，必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力，弃旧图新，锐意进取，并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己。

作风心得体会十三篇

我们编辑了“作风心得体会”以配合您的需求。在思考问题并有很多想法的时候，不妨将内心的所思所想记录成心得感悟。心得体会的积累让我们更加深刻地理解世界。此文读后您可能会有新的发现！

作风心得体会 篇1

今年是我市作风效能建设的提升年,也是我市率先基本实现现代化教学的起步之年，作为一名老师有责任和义务为我市全力打造名扬山东的教育之市、活力迸发的创新之市提供有力保障。而每一个老师更应发挥作用，提高工作效能，做效能提升的带头人。作为普通的教育工作人员我们要利用科技要效能，以提高教学艺术来促效能。

一、不断加强信息化建设和运用，向信息化要效能

在信息化程度不断提高的今天，要充分利用现有的信息化设备，加快信息化的运用，来提高行政效能。一是要利用网络的快捷、便利的优势，真正实现与上级单位、兄弟学校的信息资源共享，还要通过教学联网，来达到横向之间数据的互联互通；二是实现网上办工，规范教学工作程序，提高工作的力度，逐步实现备课学案的电子化。三是实现网上师生交流，师长交流，增加学生父母的沟通渠道。

二、提升自身素质，提高工作效能

效能提高，人是决定因素，市委市政府提出要加快提升作风效能建设的老师队伍。通过教师能力素质的大提升，促进教学效能的大提高，推进经素质教育的大跨越，效能建设对教师的素质要求很高，要培养一支高素质的教学队伍，我认为一是要新的思想理念，能不断接受新知识、新观念，能跟上时代的步伐。二是要有开拓创新的能力，因为有创新才会有发展，要善于寻找新视角，提出新创见，谋求新举措，实现新发展。三是不断加强学习，提高能力，既要学习政治理论、又要学习业务知识，特别要注重对新的教学手段，新知识领域的学习，不断地积累知识才能厚积薄发，才能提高自己履行职责的能力。

三、增强责任意识，提高服务效能

师心一片爱，爱心是做好教学的'首要因素，教学没有爱心会出现片面的追求，工作没有爱心不是贻误学生，就是降低效能，如果我们每个教师干部都能事事用爱心，时时用爱心，那我们的效能也将会大大提高。

作风效能提升年活动既是一种形式，更是对全体教职员工的一种促进，需要我们拿出实际行动，发扬实实在在的作风，才能取得实实在在的成绩。

作风心得体会 篇2

县纪委在全县开展党纪条规教育年活动，是贯彻落实xx届中央纪委第三次全会精神的重要措施，使广大党员干部进一步掌握和熟知党纪条规，增强党性观念、纪律观念，提高防范廉政风险的能力，切实做到廉洁从政、廉洁从审。下面谈谈个人学习体会：

一、学习的主要收获

1、提高了认识。党风关系到党的生死存亡。党有党纪，国有国法。没有规矩不成方圆，作为一个共产党员必须带头遵守党纪国法。县纪委适时在党员干部中组织开展党纪条规的学习活动，对于审计干部来讲，我理解主要基于以下目的：在我们党面临四种风险、四种考验的历史条件下，强化领导干部廉洁从政教育，保持领导干部思想纯洁，对于深入推进反腐倡廉建设提高领导干部抵御各种风险的能力，保持和发杨党的先进性、纯洁性，巩固党的执政地位具有重点的基础性作用。对于让每一名共产党员在从业过程中，坚持做到廉洁从政，牢固树立通过履行审计职责，为县域经济发展服好务的服务意识具有重大意义。

2、武装了头脑。要遵守党纪就必须知道有些什么内容的党纪条规。党的纪律包括党的政治纪律、组织纪律、财经纪律等方面的内容，通过学习尤其是通过对《党章》的学习更进一步增强了宗旨意识，明确了党员的义务和责任。通过对一些具体条规内容的学习明确了作为一个共产党员必须有底线思维，不得触犯党的纪律。

3、明确了目标。作为审计工作者必须严格遵守党的纪律做遵纪守法的模范，同时要通过立足审计工作岗位，通过依法履行审计工作职责，充分发挥审计监督职能作用，监督被审计单位和履行经济责任的党政领导干部严守党的纪律。

二、工作中应坚持的几点

1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲，是科学判断新形势，准确把握规律，探求办法措施。具体到岗位来说，就是坚持把国家的利益放在首位，坚持把人民利益放在首位，增强压力感和紧迫感。同时，又要看到我们良好的工作基础、各方面的优势条件，坚定信心，抢抓机遇，推动审计工作的不断发展。

2、要有务实的作风。说老实话。办老实事、做实在人，即是处事为人的立身之本，也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，也就取得组织的信任，得到群众的赞誉。

3、要有实干的行动。功成不必在我，建功必须有我。实干，是共产党人的作风;认真，是共产党人的品格。我们要继续坚持干字当头、实字为先，遇到困难不缩手，干不成功不罢手，以实干求实绩，以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动，我们的事业就能无往而不胜。

4、要有实际的效果。衡量工作能力的标准，主要是看实绩。只要是领导布置的任务、安排的工作，都要按时、按质、按量完成。

5、要筑牢拒腐防变的思想道德防线。我们要认真学习贯彻同志系列重要讲话精神，坚持立党为公、执政为民，把反腐倡廉工作寓于审计工作的全过程，寓于各项政策措施之中，从源头上预防和治理腐败问题。要强化理想信念教育和廉洁从政教育，牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意度鞭策自己，模范地遵守廉洁自律的各项规定，始终做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的蓬勃朝气，昂扬锐气和浩然正气，以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。

作风心得体会 篇3

加强作风建设是加强党的执政能力的必然要求，是贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会的现实需要，是推进干部作风转变，机关效能加强的重要保证。我深深的认识到了开展作风建设的重要意义，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的思想作风、工作作风、领导作风、生活作风，时刻保持教师的良好形象。回顾一段时间以来的个人工作和学习情况，发现了一定的问题，剖析如下：本人在认真学习的同时，结合自身的情况,围绕思想作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真反思了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对自己进行了深层次的剖析，以期达到自我教育自我提高、自我完善目的。

1、理论学习不主动，自觉性不高。利用工作空闲和业余时间学习比较少。平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论的学习,有时在工作中要用到的知识才去主动的学习，做不到耐心和坚持，因此，学习收获较浅，未能跟上形势和工作发展的要求。

2、工作被动落实多，积极主动性尚有欠缺。大多是承办好领导交待事项，落实任务，深入调研工作少。缺乏立足钻研本职业务的精神，业务水平不高，办事效率低下。工作作风欠严瑾。

3、联系学生、同事以及领导不够紧密。平时总为自己找借口：工作忙，事情多，时间少，和学生们、同事以及领导谈天交心的时间少，沟通交流不够。

4、规章制度落实执行不够。在我们的工作和行为中，虽然有很多制度对我们进行约束，可在实际工作中缺乏主动遵守，使制度落实不到位。

1、学习不够重视。总认识不到学习的重要性，对自己的学习都不够严要求，未能培养起学习兴趣，没有注重学习的实效，以致使学习形式单调，学习时间少，达不到良好的学习效果。

2、思想上不能做得与时俱进。信息时代，瞬息万变，不与时俱进，解放思想，就不能适应时代的要求，创新工作就会受到掣肘。不沟通思想，凝心聚力，日常工作就会造成障碍。

3、深入群众中不够。作为一名人民教师，应多深入服务对象中开展调查研究，充分了解学生的基本情况，提出有针对性的整改措施。

4、工作中缺乏主动性。在本职岗位上工作平平，不犯错误，总认为过得去就行，没有严格依照有关规定约束自己的思想和行为，造成自己缺乏立足本职钻研业务的精神。

1、加强学习，切实提高本身素质。总书记在中纪委七次会议上提出要形成“勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想。坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列，把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力，转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。”我将强化学习意识，突出学习重点，完善学习机制，创新学习方法，将终身教育贯穿于日常工作之中，全面提高自身的整体素质。

2、强化创新意识，全面推进工作。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。我将进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式，完善管理手段，推进本职工作不断向前发展。

3、提高工作效率，勇于参与竞争。在工作中要克服“不求有功，但求无过”的庸俗思想，树立与时俱进、开拓创新、奋发有为和积极向上的新风尚;克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念;克服“成绩不大年年有，速度不快总在走”的盲目乐观情绪，树立只争朝夕，发展慢了也是落后的新观念;克服墨守成规、怕担风险的保守求稳思想，树立勇于创新、大胆开拓的新思想;克服“无所作为”的消极情绪，树立知难而进、顽强拼搏的大无畏精神。

4、强化作风转变，创立务实效能。实事求是是我党一贯坚持的原则，在实际工作中力戒浮夸作风，倡导求真务实、真抓实干、寡诺重行，使作风得到根本转变。同时，敢于面对监督，自觉遵守各项制度，用制度规范工作，督促工作作风转变，使工作朝着务实、高效方向发展。

本人就此次作风建设活动有以下心得体会：

改进工作作风，端正行业作风是关系质监事业健康科学发展的根本保证，能否全面、正确、有效地履行工作职能，促进质监事业科学发展，必须要有扎实的工作作风和优良的行业作风来保证。质监工作是通过行政管理和技术手段两个方面介入社会经济生活的，既有宏观经济管理的职能，又有微观服务职能，涉及面广，层次深，工作对象众多。因此，要进一步增强深入推进反腐倡廉和扎实开展作风建设年活动的紧迫感和责任感，认识作风建设的重要性、必要性和紧迫性。

抓作风建设不仅是每个干部自我教育和提高的过程，也是每个干部工作能力、工作水平、服务意识不断提升的过程。学习是完善自己、增长知识和才干的有效途径，只有学习，才能自觉运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观重要思想武装头脑，自觉树立终身学习、终身教育的观点，养成良好的学习习惯，才能提高对作风建设的认识，才能立足当前，学身边的人、学身边的事，学先进、赶先进，脚踏实地地做好每一项工作，我们要从书本知识中学习，从人民群众的生动实践中学习，只有勤奋好学、学以致用，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施，改进工作方式，做到理论与实际，学习与运用，言论与行动的统一，才能坚持与时俱进，不断真正创造性地开展工作。

通过一段时间的学习，自己充分认识到，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和责任意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想，在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，满腔热情地为基层群众服务，不断提高服务质量、办事效率和服务水平，树立“心系群众、服务人民”的良好风气。我们只有真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上为了群众，才能得到群众的拥护。任劳任怨、细致周到将每一项工作做细、做实，不断提高办公室的工作效率，工作质量。艰苦奋斗、勤俭节约是新形势下加强每一个质检干部作风建设的一个重要任务，特别是在能源紧张的今天，更应该提倡无纸化办公，节约纸张。

因此，我们要从点滴做起，管好自己。要一心为公，一心为民，要做好自己的本职工作，要管好自己的口、眼、手、腿、心，不要乱吃乱喝乱说;不要乱拿乱用，不要偏听偏信。要提高认识，主动接受监督。

党的作风建设既是一项长期而艰巨的任务，又是一项现实而紧迫的工作。既非一日之功，又非一蹴而就，需要我们身体力行，持久作战，需要我们向实践学习，向群众学习，我将利用作风建设年这一契机，积极投入到作风建设活动中去，直面缺点，完善自我。一是加强学习，提高整体素质。加强学习，只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。二是牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把自己放在人民公仆的位置上，对来访群众要热情接待，耐心询问和引导，做好记录，及时处理群众反映的问题，把群众的事情当成自己的事情，做到“倒一杯茶、让一个座、问一声好、道一个别”，从根本上杜绝“门难进、脸难看、事难办”。

作风心得体会 篇4

通过“转作风、提效能”专题学习教育活动，自身能够按照单位作风整顿活动计划的安排，积极参与到这次活动中，并在认真学习的同时，围绕作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查找了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善的目的，通过这次学习让我深刻的感受到“转作风、提效能”这6个字的重要性。一个队伍是否有活力、是否有战斗力，在这方面就会表现出来。特别是我们的工作作风、工作效率直接会影响到同事群众的工作和生活，端正工作作风、提高工作效率，在实质上就是使我们能有更多的`精力投入到生产工作中去，同时会促进社会的发展。通过这次学习我有以下几点体会：

一、存在的问题

近年来，在领导的指导下，在同志的帮助下，较为认真地完成了本职范围内的工作，但是对照作风整顿活动查找问题阶段的实施方案还存在不少问题，如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：

1、学习不够深入。由于多方面的原因，自己在学习上的问题表现为对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面，运用不熟悉，导致自己开展工作不能得心应手。第二，没有充分把所学理论知识运用于实践，没有做到活学活用，导致自己的工作水平提高缓慢。

2、思想观念守旧，安于现状。长期的工作中，习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏开拓创新精神。

3、工作缺乏主动性，存在工作乏力现象，缺乏较强的内动力，即便任务完成了，有些时候也是单位领导的催促和外部环境的驱使。

4、存在纪律松懈的现象，没有严格按照规章制度要求自己。

经过剖析，自己感到存在这些问题的原因是多方面的。一是对学习的要求不够高，学习的范围较窄，系统性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显，二是认识上有待提高。

二、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，行动上要增强奉献意识，不计得失，尽心尽力干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、提高自身素质，加强自身理论学习，提高理论素养，并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。做好本职工作、增强做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去认真做好工作。

2、提高工作水平。要做到平时工作做得到位。不管你在哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把作风体现到日常的工作和生活中。还要做到关键时刻站得出来。在工作的中遇到问题，遇到困难，必须敢于迎难而上，在急难险重任务面前，能够挺身而出；在生死危难关头，能够豁得出去。总之在工作中要树立良好的形象，提高工作效率，把最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。

3、要严明纪律，俗话说：没有规距不成方圆，作为工作人员，纪律严明我觉得十分重要，首先，我们每个人要特别严格要求自己，遵守规章制度，准时上下班、规范着装，上班时间不做与工作无关的事情，其次，要提高执行力，执行力是一个组织根本，体现一个组织的管理水平，有执行力的组织才有战斗力、凝聚力。

四、增强创新意识，工作争强当先。

与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，转变作风，扎实工作，不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。

五、加强道德素质修养，树立文明形象。

实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，在作风整顿活动中，继续查找自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把自己的工作干好。

作风心得体会 篇5

为了进一步提高干部队伍的整体素质，切实解决干部作风中存在的突出问题，按照县委的统一安排，决定在全县干部中开展一次作风集中整顿。通过前一阶段的认真学习，本人就此次干部作风整顿建设活动谈以下几点体会：

通过第一阶段的学习，自己充分认识到，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的责任意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；模范遵守镇上的各项规章制度，在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种政府机关门难进、脸难看、事难办的“三难”衙门作风，满腔热情地为基层群众服好务，为明心寺镇的和谐发展尽心尽全力、尽职尽责；要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、法规、政策，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

其次，我应该从现在做起、从小事做起，对自己的思想作风、此文章来自于公文网 学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为明心寺镇的发展添砖加瓦！我们始终要牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，大力推动科学发展；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干净干事。

第三，对于本次作风整顿，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立党委、政府的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我一定克服自身存在的问题，认真做到：

一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关农村政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。

二是牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把自己放在人民公仆的位置上公文写作首选网站--公文网 。我们对办事群众要热情接待，从根本上杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象。

作风心得体会 篇6

机关作风建设要坚持教育为主，但不能简单的“说教”，需要“动一点真格”的，使教育事半功倍。一是有针对性地开展教育帮助工作;二是借鉴其他单位的经验，举一反三，变“间接”为直接，用他人的事例进行教育;三是严格执行制度、适度奖惩，用直接、扎实的方式开展教育。通过教育，使广大机关干部树立依法行政意识、责任意识和效率意识。

作风方面存在的问题，有其复杂而深刻的思想根源和社会根源，解决起来不可能一蹴而就，必须着眼长远建设，树立持久作战思想。同时又要在一段时间里，抓住突出问题，重点问题，集中加以解决，使局面为之改观，使群众为之振奋。当前，应结合形势任务，在通过党性党风教育和机关效能建设，集中整顿机关干部作风的基础上，更应该通过干部制度改革，集中整顿机关干部作风。为此，在干部的选拔上，应坚持政治素质高低不一样、谋事和谋人不一样、团结配合好坏不一样、工作作风扎实与不扎实不一样、正确使用权力和滥用权力不一样等“五个不一样”的用人标准。

对政治素质高、干劲大、团结好、作风实、勤政廉洁的干部坚决提拔重用;对政治素质低、不干事、不团结、作风浮漂、私欲重的干部坚决不用;对问题严重的果断进行组织处理。看作风扎实不扎实，关键要看对上级党委、政府重大决策落实的好坏;看对上级党委、政府安排的重要任务完成的好坏;看解决实际问题的能力强不强;看是报实情、说真话、干实事，还是欺上瞒下、弄虚作假、做表面文章，看能否将对党、对上级负责与对人民群众负责真正统一起来。实践告诉我们，加强党的作风建设，必须把选人用人作为关键环节来抓。要坚持党的干部路线，深化干部人事制度改革，使干部的选拔、任用、监督和管理更加科学化、规范化、制度化;要严肃干部工作纪律，杜绝拉帮结派、跑官要官、买官卖官等不正之风，真正形成公开、平等、竞争、择优的选人用人机制，从用人机制上保证干部作风好转。

领导干部带头，既是我们党的优良传统和作风，也是经实践证明的行之有效的工作方法;领导干部带头，既是政治责任和历史责任，也是职务责任;领导干部带头，不仅要在“说”字上带头，更要在“行”字上带头。所谓“一打纲领不如一个行动”、“言教不如身教”，说的是行重于言。

为此，领导干部应着重从以下几个方面带头：

一是带头树立正确的政绩观、利益观、权利观，从源头上铲除滋生本本主义、形式主义、官僚主义的土壤和条件。

二是带头发扬党的优良传统，积极探索培育“适应”、“符合”时代要求的新作风。做到体察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力。

三是带头解放思想，实事求是。做到“四要四不要”，即要与时俱进，不要因循守旧;要求真务实，不要虚假繁荣;要量力而行，不要大计划，高指标;要坚持对上负责与对下负责的统一，不要招实祸、落骂名的虚假政绩。

四是带头艰苦奋斗，廉洁勤政。从一线职工最满意的事情做起，从职工最不满意的地方改起。解决机关机构臃肿，人浮于事和官气十足的衙门作风。

开展干部作风整顿教育活动，是我们党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求。我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，要完成好党所肩负的执政任务、历史责任，广大干部就必须始终保持先进性，充分发挥干部先锋模范作用。

开展干部作风整顿教育活动，是加强我局党干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，使广大干部始终保持先进性，确保党的肌体不受腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆党的生机和活力。

作风心得体会 篇7

凯里营业局------吴刚

随着经济社会的发展和变化，新的形势对社保服务工作提出了新的、更高的要求，因此，邮政企业人员必须不断的提高自身素质，增强应对和驾驭复杂局面的能力和水平。我认为我们应该从三个方面加强质量。

一强政治素质。就是强化邮政企业人员应有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“****”重要思想，努力用马克思主义的立场、方法分析问题和解决问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，有较强的政治敏锐性和政治辨别力，能经得起各种风浪的考验；要能够把党的方针政策同本地区、本部门的实际工作相结合，敢于讲真话，能办实事，能求实效。就是要强化三种意识：

一是创新意识。要摒弃因循守旧，按部就班的思想，在工作中能正确分析工会工作的新特点、新要求，从而创新工作思路、工作方法，不断拓展工作新途径。二是责任意识。

这种责任意识既要有按照总体工作部署完成工作目标的责任心，又要有对党、对人、对事负责，敢于承认错误，敢于承担责任的勇气。三是大局意识。全体邮政企业人员之间加强协作配合力度，牢固树立“上下一盘棋”的观念，切实做到“分工不分家”。

同时，要树立社保服务群众、为民办实事的中心，一切围绕“中心”干，一切围绕“中心”转的观念。

二强道德素质。“有德有才是**，有德无才是次品，无德无才是废品，无德有才是危险品”。这句打油诗足以说明道德品质的重要性。

强道德素质具体说就是培养邮政企业人员的四种精神：一是培养员工对党和国家忠诚，为了国家的尊严和人民的利益勇于献身精神；二是培养员工对事业的奉献精神，对所从事的工作有执着的追求，具有做事、热爱、一心一意的精业精神；三是培养员工不为权势所吓，不为人情所累的高风亮节，敢于同一切违法乱纪、危害职工卡利益行为作斗争的“包公”精神；四是培养员工疾恶如仇的品质，对群众检举揭发的问题，敢于认真、及时地查处，决不拖着不办，捂着不查，有打包不平的“济公”精神；同时还要培养工会员工严以律己、为人表率，不信口雌黄的道德修养，做到要求别人做到的首先自己做到，要求别人不能做的自己坚决不做，做勤政、廉洁的表率，用员工特有的人格力量，感化人、教育人、激励人。

三强能力素质。“工欲善其事，必先利其器；士欲宣其义，必先读其书”。邮政企业的工作人员要有发现农民的眼力和解决农民困难的能力。要多为群众办好事、办实事。

这就要求我们的员工具备科学合理的知识结构和较强的业务能力。

（1） 要开拓创新，提高企业理论水平和综合素质。加强学习，提高理论水平和政治素质，是履行职责的重要保证。只有不断学习，才能在思想上跟上新形势的发展。

要提高自己的业务理论水平和政治素质，首先要坚持不懈地学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“****”重要思想，以基本理论作为我们行动的指南，提高理论素养与思想政治水平。通过学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏感性，增强政治歧视性。其次要不断地加强业务学习。

加强学习是自身业务发展的需要，当前,劳动关系呈多元化,复杂化,劳资关系矛盾突出,这就要求我们必须要具备高素质,既要做好政策解释工作,更要依法行政,一方面要引导群众以合法理性的方式表达自己的利益要求,通过法律手段来维护自己的合法权益,另一方面,必须在法律的框架内解决问题,通过依法处理,使劳资关系和谐稳定,如果没有一支高素质的劳动保障队伍,精良的业务水平,是很难达到要求的,所以,新时期对劳动保障工作人员的要求越来越高，标准越来越严,我们必须要注重学习,就我个人而言，要学习政治理论、经济知识、法律知识,业务知识.在学习方法上，不但要积极参加局组织的集中政治理论业务学习，同时要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来，力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际，切实提高自身素质。

（2） 我们要不断进取，增强工作责任感和服务意识。 全心全意为人民服务是我们党的宗旨,是对每一个党员的必然要求,也是机关作风建设要达到的目的之一,要不断加强党性修养,加强党性锻炼,工作中要做到踏踏实实、认真负责、精益求精，要以高度的责任感做好工作，用最好的服务为群众排忧解难。对每一项业务的接待、办理，都要提供真情服务，体现人文精神，学会先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；规范自己的服务言行，在和群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种**机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的衙门作风，满腔热情地为基层群众服务，贴近群众，脚踏实地做好自己的本职工作。

（三）从我做起、从小事做起，树立良好的个人形象作为机关工作人员，要摆正自己的位置，说话做事要三思而后行，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌投入到现实工作与生活中。从现在做起，从小事做起，不以善小而不为,不以恶小而为之,注意自己的一言一行，始终保持政治上的清醒，始终牢记责任使命，爱岗敬业，树立良好的个人形象。

总之，通过对“端作风、强素质”活动的学习，让我看到了自身的不足，找出今后工作努力的方向，决心在以后的工作中勇于改正自己存在的问题，真抓实干，努力提高自身的综合素质，做好本职工作，争取在自己的岗位上创造好的业绩。

作风心得体会 篇8

讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。习近平总书记强调，要保持坚强政治定力，坚持全面从严治党、依规治党，要把纪律建设摆在更加突出的位置，坚持纪严于法、纪在法前，健全完善制度，深入开展纪律教育，狠抓执纪监督，养成纪律自觉，用纪律管住全体党员。今天，我想从下面3个方面与大家作一交流。

（一）严守党的纪律规矩是保持党的先进性与战斗力的根本要求

第一，只有严守党的纪律规矩，才能使党成为一个统一的、有战斗力的整体。目前，我们党共有8900万名党员，450多万个基层党组织，这么一个大党，靠什么来管好自己的队伍？靠什么来战胜风险和挑战？除了正确理论和方针政策外，必须靠严明规范和纪律！

第二，只有严守党的纪律规矩，才能密切党群关系、树立良好形象。严守党的纪律，保持党同群众的密切联系，党的形象自然就高大，就能得到人民群众的认可、拥护与支持。反之，就会丑化党的形象，损害党的声誉，最终丧失民心，动摇党的执政地位。

第三，只有严守党的纪律规矩，才能大力推进党的各项事业。毛泽东同志曾经说过：“加强纪律性，革命无不胜”。当前，我国处于发展的关键期、改革的攻坚期、矛盾的多发期。党面临的形势越复杂、遇到的风险与挑战越多，肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，越要维护党的团结统一，确保全党统一思想、统一意志、统一行动、步调一致向前进。

（二）严守党的纪律规矩是我们党的优良传统与独立优势

加强纪律建设、遵守党纪条规，既是我们党的优良传统和独立优势，也是我们党的建设一条基本经验。

新民主主义革命时期，我们党处于创立和发展时期，身处白色恐怖的包围之中，承担着民族独立、人民解放的历史任务。根据党的建设的要求、新民主主义革命的任务和革命斗争形势的需要，党制定了一系列的党纪条规，为党的生存与发展，为革命军队的创建与壮大、最终解放全中国提供了有力保证。

新中国成立后，面对执政的考验，我们党和中央人民政府先后制定了一系列的党纪条规，并以一系列“运动反腐”的形式整风肃纪，公开处决了刘青山、张子善，整顿了党的纪律，教育和挽救了一大批党员干部，净化了社会风气。解放初期至50年代末这一时期，成为中国共产党廉洁从政的光荣岁月。

改革开放新的历史时期，党中央从改革开放的时代特点和党的自身建设的要求出发，不断加大纪律建设和反腐败斗争的力度，出台或完善了一系列党纪条规，使党的纪律建设逐步进入到了制度化、规范化、法治化阶段，对推进改革开放伟大事业和党的建设新的伟大工程起到了至关重要的作用。

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体，根据国情、党情的新变化，把党的纪律建设放在更加突出的位置，提出了一系列新要求，作出了一系列新部署，采取了一系列新举措，使我党的纪律建设进入了“踏石留痕、抓铁有痕”的新阶段。党的十九大把纪律建设纳入党的建设总体布局，在党章中充实完善了纪律建设相关内容，党中央颁布实施新修订的《中国共产党纪律处分条例》，对全面从严治党、加强纪律建设进行再部署、再动员，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对党的建设规律的深刻把握。

（三）严守党的纪律规矩是党员干部队伍建设现状的迫切要求

当前，由于经受不住执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验，管党治党不够严，疏于或者轻视党纪条规的学习，不注重党性修养，一些党员干部违纪违规的现象仍比较普遍，某些方面甚至还比较严重，对党组织的不良影响、对党的形象的损害、对党的事业的破坏作用决不可低估。要按照以习近平同志为总书记的党中央的要求、围绕“治国必先治党、治党务必从严”的目标，加强纪律建设，以党风党纪建设和反腐败斗争的新成效取信于民。

一是理想信念成了贴面纸。有句老话讲，草若无心不发芽，人若无心不奋发。坚定理想信念，坚守精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。98年前，我们党就是因理想而生，就是用理想照亮了旧中国的漫漫长夜，就是用理想打造了新中国的光辉岁月。从夏明翰喊出“砍头不要紧，只要主义真”到王进喜喊出“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”，一代又一代共产党员为了理想前赴后继。但是，一个时期以来，部分党员干部在理想信念上出现了一些淡漠和动摇。河北省委原书记周本顺就曾大搞封建迷信活动，见佛就拜、见庙塞钱，甚至家里养的乌龟死了，还专门为此手抄经文一同下埋。

作风心得体会 篇9

作风就是旗帜，就是形象，就是战斗力。作风事关成败，只有作风硬，才能干成事。通过开展干部作风整顿教育活动，使干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，通过认真学习，本人就此次作风建设活动有以下心得体会：

一、提高认识，理解活动重要性是搞好作风建设的思想基础。

所谓作风，是工作中一以贯之表现出来的态度和做法，它潜移默化影响着我们的思想，左右着我们的行动。干部作风建设是一个系统，就其具体内容来看，每一个方面都涉及到党和政府与人民群众的正确关系，都从不同的方面体现了党全心全意为人民服务的宗旨。从思想作风看，如果没有人民群众的积极性和创造性，没有人民群众的首创精神，解放思想、实事求是就会失去不竭的源泉;从学风看，马克思主义理论如果离开了群众的具体实践，就会成为空洞的教条，所提出的路线、方针和政策就不能符合人民群众的利益和要求，就要犯错误;从工作作风看，如果脱离群众，就必然会出现形式主义和官僚主义等不正之风;从领导作风看，如果脱离群众，也必然会出现独断专行、软弱涣散、自由主义等不正之风;从生活作风看，如果脱离群众，忘记自己手中的权力是人民赋予的，不能正确认识和对待自己手中的'权力。如果我们不加强作风建设，如果我们作风建设不能完全适应新形势新任务的要求，这将严重影响街道机关“由民作主、为民服务”作用的发挥和提高，如果任其发展，我们的事业不仅不能与时俱进，而且很可能与时俱退、与时俱变。也将会出现骄奢淫逸等消极腐败现象，使党的形象受到损害。

二、加强学习，夯实理论素质是搞好作风建设的理论基础。

坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。在学习方法上，要积极参加单位组织的集中政治理论学习，同时在保证学习时间上，要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来，认真学习党中央关于加强作风建设的重要论述，学习贯彻在中央纪委七次全会上重要讲话、同时结合现代管理知识、科技知识、社会管理和法律知识等相关内容的书籍、典型事迹等，使学习教育贯穿于政府机关效能作风建设始终。

三、深入排查，整改问题是搞好作风建设的基本途径。

作为财政服务窗口一名窗口人员，要尽心尽力搞好窗口服务工作，不断增强服务意识和干部的责任意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要学会换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想;在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，满腔热情地为基层群众服好务，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

四、从严要求，树立良好形象是搞好作风建设的必然要求。

要按照“人要精神，物要整洁，说话和气，办事公道”这四句话来改进我们的办事作风。一是人要精神。每一名干部都要珍惜自己的工作岗位和单位荣誉，做到纪律严、作风实、着装整齐、精神饱满。软、懒、散的状况必须坚决改变。二是物要整洁。服务大厅必须做到干净整洁、办公秩序井然有序，物品摆放规矩整齐。脏、乱、差的面貌必须坚决改变。三是说话和气。每位干部对办事的群众要热情接待，态度和蔼，不摆架子，文明礼貌。时时处处以人为本，真心实意为群众排忧解难。四是办事公道。每位干部服务群众，都要做到平等待人，不徇私情，不谋私利，公平办事。

作风心得体会 篇10

电力工作作风体会

在电力工作岗位上工作多年，我深刻体会到电力工作作风的重要性。作风是一种工作态度和风格的集合，决定了一个人在工作中的表现、效率和给予上司、同事以及用户的印象。良好的电力工作作风不仅有助于提高工作效率，而且能够增强团队的凝聚力和竞争力。

一、严谨细致

电力工作本身具有高风险性，一丝不苟的工作作风能够杜绝疏忽和马虎，保证工作的安全和可靠性。在电力工作中，严谨细致的态度对于每一个环节都至关重要。要严格遵守操作规程，做到一步一密，一丝不苟地检查配电设备和线路的运行情况。同时，还要注意积累数据，详细记录每一次的操作情况和故障处理过程，为后续的维护和改进工作提供依据。只有做到严谨细致，才能保证电力系统的平稳运行。

二、主动进取

在电力工作中，主动进取是一种积极向上的工作态度，能够迅速解决问题，提高工作效率。作为一名电力工作者，要时刻保持警觉，主动关注电力设备运行情况，及时发现故障和隐患。一旦发现问题，要立即采取措施，迅速解决，避免事态扩大化。还要善于总结经验，学习新知识，不断提升自己的能力。只有不断进取，才能适应行业发展的需求。

三、快速响应

电力工作是一个高度复杂和难以预测的领域，出现问题时要能够迅速做出反应，及时进行处置。快速响应需要具备敏锐的洞察力和果断的决策能力。要时刻保持关注，有效利用各种手段进行监测，一旦发现异常情况，要立即采取行动，不拖延时间。同时，要具备冷静分析问题的能力，迅速做出正确的决策，并组织合理的应急措施。只有快速响应，才能确保电力系统的安全和可靠性。

四、团队合作

电力工作是一个涉及多个环节的系统工程，需要各个岗位之间紧密合作，形成一个高效的团队。团队合作需要具备良好的沟通能力和协调能力，能够与不同岗位的人进行有效的交流和协作。要能够分享知识和经验，共同解决问题，确保工作的顺利进行。同时，还要尊重他人的工作，积极参与团队的工作和决策，相互支持和帮助，形成团结向上的工作氛围。只有团队合作，才能取得更大的工作成果和价值。

小编认为，良好的电力工作作风对于电力工作者来说至关重要。要以严谨细致、主动进取、快速响应和团队合作为基础，不断提高自己的工作能力和素质。只有做到这些，才能更好地完成电力工作的使命，为社会和人民群众提供电力保障。

作风心得体会 篇11

一、学习先进理念，与时俱进

要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，和“****”重要思想，努力实施科教兴国战略，做先进生产力的开拓者；要始终牢记人民教师的神圣职责，爱祖国、爱人民，忠诚于人民的教育事业，以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为己任。把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行好自己的光荣职责。遵纪守法，不参与邪教、迷信、赌博等活动，不散布有违党的路线、方针、政策的言论，不做有违党的路线、方针、政策的事，做一名合格的社会主义精神文明的传播者和建设者；我们要恪尽职守，与时俱进，做人民信赖的教师和教育家。

二、不断学习，求真务实

教师是智慧的化身，“传道授业解惑”的载体，没有足够的知识储备，就无法更好的教育好学生，又怎么成为让人民满意的教师呢？。只有不断地学习、充实自己，把自己变成“一眼泉”，才能源源不断地浇灌学生求知的心田，在教学中能做到“游刃有余”。为此，平时在业余时间，应主动学习，看相关教育杂志和论著、学习新的教学手段，还积极攥写**、教案。

教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。因此，教师必须具有扎实的专业知识，这表现在对新知识的掌握和掌握中。掌握就是掌握学科的基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，把握重点和难点。

我们不仅要知道它是什么，而且要知道它是什么。要抓住要点，举一反三，灵活运用，激发学生的学习兴趣。知道新事物就是学习新知识，并用新想法进行讲座。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。

专业知识的掌握与创新要求教师自觉坚持继续教育，始终站在知识的前沿。时代要求我们坚持发扬严谨治学、清正朴素、求真务实、勇于创新的优良学风。在丰富多彩的教育教学实践中，更新观念，掌握现代教育理论和技术；了解学生的“需要”，围绕“学生”这个学习主体，努力创设开放的课堂，多元化发展教学。

要不断提高教育教学质量，成为热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。

三、热爱学生，诲人不倦

有一位教育家曾说过，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，因为别人的孩子跟自己没有任何血缘关系，要做到从心底里去爱他们，那真是很不容易的。而教师对学生的爱就是这类爱，我们认为做一名让人民满意的教师最基本的就是热爱学生，没有爱生，就没有教育。多年的教育生涯使我们体验到：

通常所说的“优等生”和“差等生”并没严格的界线，每一个学生都有其独特的闪光点，只要教师多用欣赏的眼光看待学生，多看学生的长处，多鼓励学生，多关爱学生，那么每一个孩子都会成为个有用的人。

总之，教师要牢记教育是一种事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。对教师而言，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教师的风帆。

教师应按照师德的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，敢于创新，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的前头，不断研究新情况，解决新问题，在我们每天的工作、生活中不要忘却脚下最普通的路。

作风心得体会 篇12

作风是工作中一以贯之表现出来的态度和做法，它潜移默化影响着我们的思想，左右着我们的行动。随着加强和改进作风建设从中央到地方再到公司系统，端正工作态度成大趋势，转变工作作风成主潮流。近日，本人通过自学和办公室集体学习了省公司领导在作风建设启动会上的讲话，使我深受触动，感悟良多。

摒弃“佛系心态”，以初心筑匠心

省公司加强干部队伍作风建设启动会对干部队伍思想作风、领导作风、纪律作风、工作作风、学习作风、机关作风六个方面存在的问题进行了深刻剖析并逐一“画像”。对照这六个方面，我和周围的青年朋友们在作风上或多或少也存在一些不足：眼高手低，缺乏俯下身子的扎实劲;浮躁迷茫，缺乏沉下心来的执着性;推诿逃避，缺乏直面困难的责任心。

入职以后，我们有的工作在生产岗位，有的工作在营销岗位，岗位有不同，职责有分工，但我们工作的态度和初心是一样的。但是随着时间的推移和认知的变化，有的人慢慢滋生了“佛系心态”，大体是指看淡一切、与世无争，随波逐流、随遇而安，甚至是不思进取、沉迷玩乐的"处世哲学，便有了“佛系青年”“佛系员工”“佛系工作”。与此同时，我们身边的优秀青年榜样也不在少数。他们有的立足岗位钻研业务，获得了中央企业技术能手、国网公司劳模、陕电工匠等荣誉;有的不畏困难主动请缨，投身于艰苦偏远地区的脱贫攻坚;有的致力于创新创造，形成了一个个创新工作室和创新成果。在我看来，是“工匠精神”与“佛系心态”两种不同的作风，造就了截然不同的工作和人生轨迹。

其实，“工匠精神”源自于对工作的热爱。上学时、工作时，我们都曾树立这样或那样的目标和理想，但是奋斗的路很艰辛，能够守住初心，从而善始善终却非常难。这就需要我们永远拥有一颗热爱之心，只有热爱工作，才能干好工作。当我们热爱工作时，就不再抱着畏难情绪，就会振奋精神，尽职尽责来做好每一件事情。当我们拥有对工作的热爱后，就会抱着良好的心态来应对一切困难，把紧张的工作、繁重的任务当成一项事业来追求，变压力为动力。依然记得，在暴雨灾害、暴雪天气的抢修过程中，我们的前辈们和供电所的老师傅们总能不畏艰难第一时间冲在前线，有时头顶烈日，有时迎着寒风大雪，有时冒着滑坡泥石流风险，是什么支撑着他们几十年如一日呢?是责任，是热爱，因为热爱所以满怀激情，因为热爱所以把职责扛在肩上。对我们青年员工而言，更应该以他们为榜样，以更饱满的热情履行职责，用“工匠精神”做好每一项工作。

融入“时代潮流”，以干事促成事

个人的命运，既要靠自我奋斗，也要考虑时代的进程。新时代是奋斗的时代，是追梦的时代，在我们党的奋斗历程中，作风建设处于党的建设的重要位置，形成了理论联系实际、和人民群众紧密联系在一起、批评与自我批评的“三大作风”，这也是中国共产党同其他政党相区别的显着标志。习近平总书记说过“党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。”中国共产党的优良传统和作风，是一代又一代中国共产党人在思想、政治、组织、工作、生活等各方面一贯表现出来的科学态度和模范行为，是中国共产党党性的外在体现。作为公司的青年员工，我们是党的助手和后备力量，也是公司发展的生力军，必须持之以恒的发扬和践行党的优良作风。

立足现在，加强和改进作风建设与我们息息相关，既是形势需求，更是责任所在。国网公司着力建设“三型两网”世界一流能源互联网企业，省公司明确“打赢安全翻身仗，业绩考核重返国家电网公司第一方阵”的目标，公司和电网发展进入快车道，为广大干部职工施展才华提供了广阔舞台。可谓“天时”“地利”具备，剩下的“人和”就靠我们改进和转变作风，提高工作能力、效率和水平，形成干事创业的良好氛围。安康市委市政府大力发展“三个经济”，陆续出台了新安康门户区建设、融入汉江生态经济带、强化招商引资等一系列政策，为推动公司高质量发展提供了难得的战略机遇。打赢安全翻身仗，安康公司要带好头，开创高质量发展新局面，今年的工作艰巨而繁重。我们具有什么样的作风，展示什么样的形象，追求什么样的业绩，影响和关乎公司追赶超越的速度和水平。

坚持“知行合一”，以学风转作风

青年员工要勇挑前进路上的艰难与苦涩，直面公司改革发展过程中的荆棘和浅滩，撑起中华民族繁荣昌盛的明天，就要立足脚下，借加强和改进干部队伍作风建设之势，求真务实，担当作为，练就扎实过硬的作风。

练就过硬的作风，须坚定信念，加强学习。要把强化学习作为提升素质、提升境界的重要手段，认真学习习近平总书记系列讲话精神，厚植基础，久久为功，使之武装思想、指导实践、推动工作。刻苦钻研岗位业务知识，坚持理论与实践相结合，成为能够独当一面的“行家里手”。在工作中用新的眼光看待问题，用新的角度思考问题，用新的思路解决问题，进一步激发主动性、创造性。向领导同事看齐，向先进标杆看齐，强化与他们的交流沟通，多思，多学，多做，锻造卓越执行力，在执行中担当负责、比学赶超、创先争优。

练就过硬的作风，须严以律己，甘于奉献。无数革命前辈的浴血奋战使国家走到了安定团结、欣欣向荣的今天，这种奉献精神对于当下的青年员工，是一笔无形的财富，一面耀眼的旗帜。作为青年员工，我们更应始终保持“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神和“不待扬鞭自奋蹄”的自觉意识，做到大事小事一样用心，分内分外一样负责，忙时闲时一样有序。在工作点滴中严守纪律规矩，严格要求自己，埋头苦干、沉潜从容，但行好事、不问前程。

练就过硬的作风，须积极投入，勇于担当。良好的精神状态，是做好一切工作的重要前提。我们要学习和践行“想干事、敢干事、能干事、干成事”的实干作风，不以事多而迟为，不以事小而不为，忠诚于本职工作，追求完美，做到极致。始终保持积极向上的工作作风和奋发有为的精神状态，遇事不惧怕、不推诿，有责不逃避、勇担当，在部门和班组工作中主动认领任务，在急难险重工作中率先担当作为，展现出新时代优秀青年员工的新作风和新形象。

作风心得体会 篇13

为巩固教育实践活动成果，深入推进干部作风建设，从严治理“庸、懒、散”问题，经局党组研究，特制定如下考核办法：

一、上下班考核

1.上下班必须坚持正点，遵守上下班工作纪律，不得迟到、早退、旷工，不得在上班时间从事炒股、玩游戏等与工作无关的事宜。

2.干部职工必须在上午8:30分以前上班进行指纹签到，超过8:30签到视为迟到，下班指纹签到不能早于17:10分(夏令时不能早于17:30分)，迟到早退每达到15次记一次旷工。

3.各科室、站、队、局主要负责人要严格管理本部门工作人员，在考勤中通过询问科室主要负责人和被考勤人员去向，科室主要负责人未给予证实的，或者证实不一致即视为迟到、早退或旷工。一个月内科室人员出现3次以上迟到、早退的、1次旷工的，追究科室、站、队、局主要负责人责任，作为不良记录纳入绩效考核和文明科室等考核。

4.各科室、站、队、局行政主要负责人的考勤由分管领导审定。

5.其他副处级以上干部考勤由局长直接负责。

6.干部职工考勤每周公布1次，每月通报1次。

7.借用人员、合同聘用人员必须实行上下班指纹签到，服从工作安排，如有违反，借用人员退回原单位，合同聘用人员按照有关合同进行处理。

二、请销假管理

8.工作人员请假1天以内的由科室、站、队、局主要负（白话文★）责人批准，3天以内的由分管领导批准；4天以上的由局长批准。统一填写请假条，事后请假条须交人事科留存。

9.除政策文件有规定外，原则上请事假每次不超过5天；请3次以上事假或者累计请事假超过30天以上每天扣年终奖励30元，年终个人考核考评记为基本称职(基本合格)。

10.请事假、病假、婚假、产假、探亲假、公休假等要履行请销假手续，批准后方可休假，否则，按旷工论处。休假期满后履行销假手续，特殊情况可先可口头请假，事后3天内补齐请销假手续。

11.工作人员因公出差凭会议通知和领导安排履行派遣手续，旅差费报销需提供会议通知复印件或分管领导的签批。

三、违纪违规处理

12.受到上级明察暗访、作风建设及其他违纪违规通报、查处的个人扣除当年绩效考核和机关文明等奖金的50%，并对所在科室站队局主要行政负责人问责，扣除主要负责人奖金10%。

13.旷工1次扣年终奖金10%，旷工2次扣20%，依次类推，直至扣完，旷工严重的，依照公务员法和事业单位人事管理条列等相关法律规定进行处分。

四、考核机构

成立纪律作风考核领导小组，领导考核工作。

组 长：高文化

副组长：贾圣 孙波 张嘉生 朱才茂 米承生 姚波

成 员：符辰益 向长珍 滕建帅 唐世林 莫克明 谷四新彭英学 张自立及局机关各科(室)和事业单位主要负责人。

领导小组下设办公室(设在局人事科)，纪检监察室、人事科负责干部职工考核日常工作。

五、本办法从20xx年2月1日起开始执行。

微课制作交流心得体会(汇总十三篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样能够给人努力向前的动力。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编收集整理的微课制作心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

微课制作交流心得体会 篇1

大概是在今年的11月份，我们语文组开教研活动，在这一次的教研活动上，我听到了一个新名词，而且对它既好奇又冷淡，它就是“微课”。丁艳萍老师受邀为我们讲解了微课的含义及制作方法。乍一听，“微课”，我想当然地理解为是一堂微型的课，我们现在一节课的时间是40分钟，还微型，那多少时间算是微型呢？经过丁老师的讲解后，我才明白，原来“微课”，不是指老师在讲台上与学生面对面地教学，而是通过网络来学习，即ppt加头像的方式，这是一种新的学习方式。在当时我个人认为应该不是很难制作。这次教研活动，我印象很深，因为我听到了一个新知识，所以好奇；又因为我现在抽身乏术，听了之后也没放在心上，更没有想去制作，所以很冷淡。

过了一个月以后，我接到了丁老师的电话，她居然要我制作微课，我真是大吃了一惊。在电话里，我简单询问了一下具体如何制作课件，丁老师给了我回复，之后丁老师说给我发一些制作微课的软件，我按照她说的话，接收了丁老师发来的软件，存好。自从这次电话后，我完全把丁老师要我制作微课的事抛在脑后了，管都没管过。大概过了半个月，这时丁老师打电话来了，我一看，心想，怎么办好呢，自从那次电话后，这半个月我没着手准备微课的事，心理这时候是说不出的'感觉啊，后悔当初怎么就没了解下微课呢，顾不了这么多了，先接了电话再说。果然不出所料，丁老师打电话来就是询问我微课制作得怎么样了，有没有遇到什么难题，我不知怎么回答才好，就敷衍说，我正在准备当中。当时说话的时候心里十分没底，真想找个地缝钻下去啊。丁老师十分热心地说，如果我在录制的时候有困难的话，她可以帮我录，而且我们约定好了一个时间，由她来帮我录。

这下，我知道已经不能再拖了。离我们约定的时间只有6天，对一个对微课完全没接触过的人来讲，我真不知道我能不能把微课录好，但我下定决心我要认真地去准备，绝不辜负丁老师对我的一番关心与期待。

首先，准备录制微课的素材。微课的基本要求是要在5分钟之内就一个问题或者一个重点来讲解，它不要求面面俱到，而是要主题明确，重点突出。基于这样的一个要求，我就留意我上课的时候所讲的一些知识点。每次上完课后，我总会把之前选好的素材推翻，真是苦恼啊！最后我确定了一个主题，就是探究苏轼在《赤壁赋》中的情感变化经过，因为我觉得这个主题基本符合要求。

其次，准备录制的课件。在准备课件之前，我先把丁老师的生命工作阅览室里的所有成员录制的微课看了一遍。接着又看完了所有的关于微课制作的视频讲座。最后，我还看完了丁老师发给我的关于制作课件的一些基本要求等等。在做好一切之后，我对如何制作课件心里有了一些自己的想法——课件页数大概五六页，以美观、大方、简洁为主，按照这些想法，我开始制作了我的第一个微课的课件。

最后，准备开始录制微课。准备好素材和课件后，我选定了晚上来录制我的微课，因为在晚上会比较安静，没有什么杂音。一开始，我全身心地投入到背素材的坏境中，读了五六遍之后，我就尝试着背诵了，背了几遍之后，我觉得应该可以了，就准备要录了。但是我不知道准备的素材大概几分钟能完成，所以我没点课件。我先对着录屏软件camtasia studio 6试录了一遍我准备好的素材。这不录不要紧，一录吓一跳啊，我发现了几个很重要的问题，一是时间稍微长了一点，5分多钟；二是录屏中的我时不时地眨眼睛。看完之后，不行，我觉得我还要多试几遍。经过之前的录制，我简化了一点素材，录制的时候尽量不眨眼睛了。录制第二遍之后，时间上是差不多的，就是一个新的问题又来了，眨眼睛的次数比第一遍的时候少了一些，但是由于过于专注于不眨眼睛，导致的结果是脸上一点表情都没有，声音也没有一点变化，从头到尾都是一个调。接着又开始录第三遍了，我结合之前两遍的优点，改正之前的缺点，又录制了一遍，这次我是边点课件，边讲来着，讲完之后，哈哈，原来，我就只顾着讲课来着，忘了点课件了。哎，再来一遍，在录制第四遍的时候，我心情放松了许多，素材也很熟了，录完之后，我初步满意了。我自我安慰来着，心想，这是我第一个微课，肯定有很多要改进的地方，以后会越来越好的。看来，要录好一堂微课，真不是一件容易的事啊，以为讲个5分钟，小菜一碟，可真正上“战场”了，才发现问题重重啊。

经过这一次录制微课的经过，我感受颇多啊！心里想当然认为很简单的事情，只有亲身去实践了，才知道其中的难处与艰辛，这就应了一句颠扑不破的真理“实践是检验一切的真理”。这对我以后的为人处事也有很大的帮助，不能过高地抬高自己，也不能过低地小瞧别人，一切应当谦虚而行，应当一步一个脚印、踏踏实实地往前进。

最后，我真心感谢丁老师，因为有她，我知道了微课；因为有她，我制作了微课；因为有她，我挑战了自我。

微课制作交流心得体会 篇2

微课教学是教育领域的一次巨大革新，为教育改革注入了新鲜的血液，对实现教育事业的科学发展、优化教育结构、培养新型人才具有深远的现实意义。

1.微课程以学生为中心，重视学习情境、资源、活动的设计

微课程是以某一学习主题为核心组织起来的相关活动，所以它不仅仅是简单地将技术整合到课程中去，更重要的是将已经脱离社会的学习活动回归到真实的生活中，将人为孤立起来的知识回归到真实的生活源泉中，将单一的被动接受学习方式还原为丰富多彩的学习方式群落。微课程课时一般比较短，教学材料小，具有很大的灵活性，所设计的活动一般和现实相关，不只是让学生提取知识，而是鼓励学生进行更高层次的思考，在具体的活动过程中，学生既学习了本门课程的知识，也丰富了其他相关学科知识。教学的教育性是客观存在的，在微课程中，教师总是尽量设置一些与现实问题联系在一起的情景来感染学生，对于学生的情感具有积极的影响，并吸引学生的注意，激励学生完成指定的任务并培养学生解决实际问题的能力。

2.微课程可以为学生提供有效的学习支架

微课程强调以学生为中心，学生在学习过程中具有更多的主动权，但这并不意味着学生可以完全离开教师的指导进行探究。事实上，在整合的过程中，教师要扮演内容呈现者、学习帮助者和课程设计者等多重角色，教师对学生的学习控制和学生的自主活动之间要达到一种平衡状态。

3.微课程具有很强的实用性、可操作性和实践性

微课程以知识点为核心，课程资源中可以使用文字、图片、声音、视频等多种媒体信息，是最有利于学生学习的一种资源形式。

4.微课程可以因材施教，形成自主学习的资源库

研究表明，随着现代人生活节奏的加快，人们工作压力的增大，很多知识是通过非正式学习获得的，例上下班坐地铁看报纸，跟同事聊天、生活问题寻求百度和Google帮助等等，都能对工作起到很大的帮助，类似这种非正式的学习方式，将现有的课程拆分成视频碎片，形成一个具有大量视频信息的数据库，学员需要学习相应知识，可以像中国知网、万方数据库等搜索引擎一样输入关键词，就会出现一系列索引文件，学员可根据自己的需求，筛选自己需要的知识，这个知识点可以是理论解析、实战案例、flash演示、情景模拟等各种素材，可以满足员工的自我需求，真正实现因材施教，教师的.讲解只是学员知识中的一个工具，形成以学员为主导的学习活动。学生通过阅读或查找大量的资料来进行学习，在学习中，学生不仅要研究问题本身，还要查找确定回答问题所需要的信息，此类型学习是以问题为中心的学习和案例为中心的学习中的一个环节。

5.对学生而言，“微课”能更好地满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏又能强化巩固知识， 是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。调查发现，如果是网络课堂，学生的注意力集中最佳时间是10分钟内。学生认为网络课堂通常都是45分钟左右，很难集中精力，通常是打开视频几分钟就关掉了。通过微课视频的播放，学生清晰地明白某一知识点别人有着怎样的观点和思考，可以拓展学生的视野，提高学生学业水平。

6.对教师而言，“微课”将革新传统的教学与教研方式，突破教师传统的听评课模式，教师的电子备课、课堂教学和课后反思的资源应用将更具有针对性和实效性。微课研究的优点很明显，就是课例简单，学习内容与目标单一，学习和研究时间节约，教师从“微课”中可以受到启发，有些甚至可以照搬或者迁移到自己的教育教学之中。广大教师在这种真实的、具体的、典型案例化的教与学情景中可易于实现对“隐性知识”、“默会知识”等高阶思维能力的学习，并实现教学观念、技能、风格的模仿、迁移和提升，从而迅速提升教师的课堂教学水平，促进教师的专业成长。

微课制作交流心得体会 篇3

微课成为当前我国教育信息化资源建设的研究重点，也是教学过程中研究的热点。当前，不同领域对微课赋予不同的含义。大多数情况下，微课在教育领域中被广泛应用。本文主要结合了国内首届中小学教师微课大赛的有关调查数据，对微课的特点进行了深入的分析与研究，在此过程中发现，微课伴随着教师的成长，微课是促进教师专业化成长的教学工具。

一、微课的定义

(一)微课的定义及诞生

“微课”又被人们称为“微课”，通常译为“Micro courses”，“Micro-lesson”，“Mini-lesson”，“mini courses”，“small lecture”等等。近年来，随着翻转课堂、可汗学院等新概念的普及，微课作为颠倒的课堂的课前预习环节的重要载体，受到教师和学校管理者的高度重视，微课在全国各地迅速成为教育界关注的热点。

大家知道在传统授课时一节课的精华总是围绕某个知识点或者某个教学点展开，精彩的、高潮的环节都是短暂的，瞬间的。学生视觉驻留时间普遍只有5-8分钟，若时间太长，注意力得不到缓解，很难达到较理想的教学效果。如果换一种思维方式，只将教学重点、难点、考点、疑点等精彩片段录制下来提供给学生，而且5-8分钟，50M左右大小的简短视频，也方便学生随时随地通过网络下载或点播。能重复使用，利用率高，较好的满足师生的个性化教学和个性化学习需求。本文研究的重点是，微课在教师专业化发展中发挥怎样的促进作用。

对于微课的诞生，内蒙古内蒙古鄂尔多斯市东胜区教研中心副主任李玉平老师，结合他个人的经历进行了深入的阐述。20xx年，李老师所在的区成为国家级课程改革实验区，当时遇到了很多细节性的难题。例如“课堂开放了，纪律不好管理”“总感觉教学时间不够”“合作中总产生矛盾”等等问题。从那时起，李玉平老师开始“关注小现象、开发小策略、积累小故事”的研究，这也简称“三小研究”。

“三小研究”与教师的日常工作和生活十分的贴近，但后来发现其效果并不好。经过详尽的调查研究发现，其本质问题出在校本教研上。首先，主要原因是学校研究的内容以“教学设计”为主，而“三小研究”并不在其研究体系之中;其次，研究话语体系比较上位，不习惯“三小研究”。于是，李玉平老师又开始尝试教研方式的变革。例如“行为研究”“风险研究”“快乐研究”“主题研究”等等。在此过程中，“三小研究”加上教研方式的变化使学校的研究有了进展。不过后来，随着服务对象的增加，我们越来越感觉力不从心，根本顾不了这么多人。这种情况下，两个新话题出现了——成果的简单化处理和成果的多样性传播。这里的“简单”，不仅意味着“用时少”，更意味着将复杂内容简单化、将简单内容趣味化;这里的“传播”，不仅意味着方便学习，更意味着减少信息衰减。

微课程就是在这种背景下产生的。它的出现标志着一种新的研究方式的形成：“微问题、微研究、微课程”，简称“三微研究”。从“三小研究”到“三微研究”不仅仅是研究视角的变化，更是一种成长方式的重建。

(二)微课的概念与发展

“微课”是按照新课标及教学实践的要求，以教学视频为主要的教学载体，充分显现出教师在课堂教学过程中，针对某个知识点或教学环节而展开的教学活动的各种教学资源的有机组合。近些年，微课被大多数中小学广泛使用，从而形成了一些质量较高的精品课件。从教学方式的角度来说，微课主要分为：讲授类、启发类、问答类、演示类、练习类、自主学习类、探究学习类、合作学习类等等。从教学进度来看，可分为：当前复习类、新课程导入类、新知识理解类、总结扩展类等等。

二、浅谈微课在教学中的发展

(一)微课在教学中的重要性

微课是按照新课程标准及教学实践的要求，以教学视频为主要载体，反映教师在课堂教学过程中，针对某个知识点或者某个教学环节所展开的教与学活动的各种教学资源的有机组合。

在当今社会中，随着网络的普及，“微”这个词被广泛运用。例如：“微电影”、“微信”、“微博”等等。“微”所强调的是精致、短小。通常一片微博不超过200字，一部微电影不会超过半个小时，这短短的几百个字和几分钟充分突出了文章和电影的中心。现如今，微时代的到来，打破了传统的教学模式。现将微课纳入到教育领域中，不仅突破了传统教学中学生学到的都是“死知识”的教学模式，还有利于课堂教学的应用，将微课作为一种教学手段，创设教学情境，调动学生学习积极性，提高学生的注意力。另外，微课有利于培养学生的发散思维和创造性思维，促进学生分析问题和解决问题的能力。

(二)微课对教师的促进作用

微课为学生的学习提供了便利的条件，除了有助于学生的创造性思维能力，微课程也是一种提供教师学习的“课程”，解释可以借助微课这个教学工具，发挥独特的`教学方式。当前，微课程的提供者是一线教师本身，这里没有多少高深的理论，每个学习的主人都可以通过简单的培训而转变为微课程的开发者，让自己的作品为同行提供借鉴和启发。在这里，每个人既是学习者，也是开发者、创造者，从而组成一个学习共同体。从课堂教学的角度去探讨，微课也是一种深受广大中小学教师热爱的教学模式。

不仅仅是中小学一线教师运用微课堂来探索自己独特的教学方式。目前，大多是师范类的高校的教育重点，在于培养具有专业化素养的教师，在此方面微课这种新型的教学工具进行研究，要求教师应具备两方面的知识能力：一是系统的理论知识;二是熟练的教学能力。

微课没有固定的模式，通常教师针对一个典型的小问题进行展开，没有强制的操作流程，教学过程是从教师的兴趣出发，具有教师自身的教学风格，能够吸引学生的注意力、集中力。通常，微课中的小问题是嵌入在教师教育教学实践中的，并不强调研究结果的理论意义，在微课中只讲求解决实践问题的效果。通过小研究，教师既能改进教育教学工作，又能提高专业水平。微课主要是解决课堂教学中某个学科知识点。例如：教学的重点、难点等，或者反映课堂某个教学环节、教学主题的教与学的活动。

微课对教师培训的作用，主要体现为以下五点：

1)微课可以记录教师成长的轨迹，教师既可以通过观看自己录制的微课找到自己在教学中的不足，也可以把微课上传到互联网上，教师或学生通过观看微课指出教师在教学中的缺陷，不断地提高自己教学业务水平，促进教师个人专业发展。

2)微课形式新颖，制作简单，在教师培训中使用，既可实现培训中教育教学资源的积累、共享和交流，又可提升教师的成就感和自信心，还可提高教师信息技术与学科教学整合的能力。

3)微课可以变教师被动接受培训内容为主动创作培训内容，让教师直观地了解教育思想与教学技能，便于教师借鉴和模仿。

4)优秀教师教学思想和教学经验，通过微课固化，便于传播，便于交流，实现优质教育资源的共享，促进教育公平。

5)优秀教师的优秀微课，对年青教师来说，能起到骨干、示范、引领的作用，激励和指导年青教师朝更高、更好的方向发展。

(三)相关案例

下述案例充分体现了微课对教师专业发展和学生学习的促进作用：

深圳辅城坳小学的颜淑兰老师，是一位微课程的学习和参与者。颜老师上学期新接手一个班，班上有一位很棘手的学生：不听管教，不听课、不做作业……颜老师用了很多心思在这位女生身上，终于改变了她。后来颜老师问她：“为什么你以前不听其他老师的话，现在却愿意听我的话?”她回答：“因为老师不打电话给家长。”很多教师总以为学生有问题，就要联系家长，很少或几乎没有从学生角度来考虑这个问题。学生对告状式的电话是很抗拒的，因为电话一打，就可能给他带来一顿打骂。

一位教育系统的家长说，她的小孩(优秀生)在一所学校读书，一个学期都没有老师跟她联系，说说孩子在校情况。后来，她把孩子转走了;另一位家长说，他很不满意自己孩子(中等生)所在的学校，因为老师从没有和他沟通过孩子的情况;还有一位家长说，他一天接到几个教师的电话，很怕，很烦。这些现象让颜老师意识到打电话给家长是一门学问：要打电话给所有学生的家长，只是次数可有所不同;要把握“4W1H”，即打给谁，为什么打，说什么，怎么打，什么时候打。

于是一个微课程诞生了。

与传统教科研的弊端相对应，微课程的特点主要有：快餐化，四五分钟，一次学习;简单化，语言简洁，易于理解;实用化，提供策略，解决问题;多样化，视角广泛，种类丰富;聚焦化，一课一点，深层剖析;智能化，自动播放，自主学习;娱乐化，有画有音，轻松快乐;普及化，人人能做，人人爱做。

微课程是教育教学思考与教育技术的结合体。参与之初，教师作为消费者，慢慢学着尝试制作，一旦制作，便想着给人看。所以，如果想要制作出给人以启迪的微课程，教师必须思考自己的教学得失;要使微课程真正发挥其作用，展现其魅力，就要挖掘现象背后的原因，寻找问题解决的关键;要使微课程震撼心灵，就必须研究教育教学规律，研究学生以及教师的身心发展规律。这样做恰恰是对自己教学实践经验的一种总结、提炼和完善。

微课程，让教师从习惯的细节中追问、思考、发现、变革，由学习者变为开发者和创造者，在简单、有趣、好玩中享受成长。微课改变了传统教学的框架，是学生在学习中学的开心、学的顺心、学的有效，是教学在教学中得到进一步的发展。

三、微课程改变教师的成长方式

微课程不仅是一种工具，更是一种教师成长的新范式，通过制作微课程，教师们不断深入反思，不断归纳总结，在不知不觉中成长。今后教师的工作是要进一步丰富微课的数量，扩充其类型，最大程度地提高其利用效益，发挥其应用成果。就教师的教学与教研而言，可扩展的应用途径有以下三个方面：

一是教师个人专业发展。微课作为教师提供真实而不加修饰的课堂教学和超媒体环境，为研究课堂教学、激发教师自主反思、实现教师专业化发展提供了有效的平台。

二是基于微课资源库的校本教研。建立微课资源库的目的在于将教研所需的资源集合在一起，形成巨大的学习平台，教师可以自主选择并使用这些学习平台。在国外，Armstrong等人提出了一种基于数字视频的协作学习模型，专家与教师之间可以通过这些视频进行经验交流和知识建构，从而提高教师专业化水平。

三是跨区域的互助式教研。为可作为数字信息化，通过媒体的有效传送，为教育匮乏地区的教师提供诸多便捷。

微课的内容开发是一个较为复杂的系统工程，其建设模式一般有面向教师个人和面向学校和机构的。

微课制作交流心得体会 篇4

通过这次培训，特别是学习了《微课程的运用》，增长了不少知识。

微课是展示自己教学能力的一种重要方式，通过这种短时间内的视频教学，能有效地观察自己上课时的过程，包括上课时的表现，对于自己的`教学展示有着较为清晰的认识，能通过自己看到自己上课时的语言，姿势，动作形态，课堂讲授等获得较大的自我认识。。然而随着信息与通迅技术快速发展，在教育领域，“微课”将革新传统的教学与教研方式，突破教师传统的听评课模式。

微课时间短：教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律，“微课”的时长一般在5分钟以内。

微课内容少“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点的教学，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动，相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容，“微课”的内容更加精简。

资源容量小。“微课”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右，师生可流畅地在线观摩课例，查看教案、课件等辅助资源，非常适合于教师的观摩、评课、反思和研究。

“微课程”起点很低，基于PPT(幻灯片)技术，后期转为视频文件，人人可做，简单易学。微课程每一集内容相对独立，它可独立使用，也可嵌入学校任何课题，还可以独立成系统，综合使用。 "微课程"利用了网络传送的便捷与录影重复利用成本低的特性，使用方便，除了网上学习，还可利用手机、微博等方式学习，也可以用于学校例会、研讨会观看或讨论。主要针对教师专业发展，内容直接指向具体问题，关注"小现象、小故事、小策略"，主题突出，一课一事，层层剖析，有深度，能启发有思考。

微课制作交流心得体会 篇5

微课程不仅是一种工具，更是一种教师成长的新范式，通过制作微课程，我们不断深入 反思，不断归纳总结，在不知不觉中成长。多媒体的呈现方式、五分钟的学习享受让更多的 学生爱上了微课。借助微课程这一工具，我们可以将一些重难点，易错易混点，拓展性知识 碎片化，显性化，形象化，传媒化、科研门槛草根化。

从微课制作方法上， 目前我们常用的方法有录屏专家， 课件加声音或背景音乐转化为视 频格式，手机录制视频。其中，录屏专家和手机录制都挺方便，课件加声音转为视频格式需 要安装20xx版的 ppt，对电脑系统要求比较高。

从教师层面，通过微课制作，不仅提升了信息技术应用水平，更重要的是制作微课也是 教师专业成长和经验积累的一个过程， 做微课程， 其实是一个反思的过程， 在不断地反思中， 教师能够不断地成长。微课程便于传播，教师间可以相互学习好的经验方法。优秀教师有许 多好的经验，过去没有恰当的办法总结、传播，而微课程恰好提供了一个很好的方式，固化 经验、传播方法，从而实现优势互补，资源共享，共同成长。

从课堂操作方面， 我校实行走班制教学， 微课的应用弥补了走班过程中老师不能兼顾的 不足，对学道中的共性问题及一些难点，盲点进行针对性点拨和指导。从而保证走班教学的 课堂教学质量。

从学生层面，微课以一个个完整而独立的知识点呈现，学生不懂可以反复播放，针对性 的深入学习， 利于学生落实重难点知识。 避免了往日课堂学习之后学生似懂非懂吃夹生饭的 问题。

我们目前也只是处于微课制作的初步阶段，数量上少，知识点少，学科主干重难点尚未 制作全，不系统，所以，我觉得构建学科微课资源库应是我们今后努力的方向和重点投入的方面。

微课制作交流心得体会 篇6

“微课”其实就是无生上课，就是教师根据事先设计的教案，在没有学生的情况下面对听课者上课。在制作微课的过程中，我总结出微课具有以下特点：

1.“微课”不同于常态教学研究活动。

“微课”可以在办公室或其他场所进行，它观察、研究对象主要是教师的教，对学生的状态只能作出猜测。活动的目标主要在于帮助教师改进教学方案，培训教学技能等。

2.“微课”的规模小、时间短、参与性强。

教师在学科组内参加活动。每人上“课”、被评的时间控制在5分钟左右，听“课”者由其他参加者(同组教师和专业人员)组成。在活动的过程中，每一位教师不仅登台上“课”，展示自己对某堂课的准备情况，同时又可作为学生向同事、向专业人员学习，并参与对教学效果的自评与他评，不断反思、修改自己的课前备课，总结经验，提升能力。

3.“微课”的反馈及时、客观、针对性强。

由于在较短的时间内集中开展“无生上课”活动，参加者能及时听到他人对自己教学行为的'评价，获得反馈信息。较之常态的听课、评课活动，“现炒现卖”，具有即时性。由于是课前的组内“预演”，人人参与，互相学习，互相帮助，共同提高，在一定程度上减轻了教师的心理压力，不会担心教学的“失败”，不会顾虑评价的“得罪人”，较之常态的评课就会更加客观。

我切切实实的感受到：微课虽然是无生上课，但上课的老师心中必须有学生，只有这样才能真正展示出老师的教学技巧和老师的教学素养。微课其实是老师与学生在心灵上交流、互动的教学模式。只有心中有生才能上好微课，从而达到提高自身教学技能的目的。

微课制作交流心得体会 篇7

说到“微课”并不陌生经常会听到，但是在我的潜意识当中自认为“微课”这样“高、深”的东西对我来说太远了，它看得见摸不到，没想到就在本周我会有机会参加微课制作学习。

培训共两天的时间，学习微课的理论知识和制作微课的几款软件，可以说这次培训时间紧任务重，对我来说一下学几款软件操作还真是不太容易，但最终还是能制作出最基本的微课对我来说也是很欣慰，通过这次培训学习让我对微课的制作有了更多的了解，收获颇多让我知道这样印象中“高、大、上”的制作有一天我也能学会，能够掌握这样的微课制作方法对今后的'工作有很大的帮助。

我将老师讲解的一些重点的理论部分进行了整理：

1、微课特点“短、小、精、悍”

短：教学活动短、视频时间短（10分钟内）不同学段适合的时间不同，例如：1-4年级小于等于4分钟，5-6年级小于等于5分钟，初中小于等于7分钟，综合起来6分钟为最佳。

教学主题小，资源容量小一个视频大约几十兆。

“精”内容精选、设计精心、活动精彩，一个视频只选择一个内容进行教学。

“悍”交互性强应用面广，可以通过互联网传播，可以反复观看。

2、微课教学设计方面遵循的原则注意事项：

（1）选取的教学内容要简短、有价值；

（2）教学目标要单一、明确；

（3）学习对象要考虑学生的年龄特点、基础和学习方式。

（4）在微课制作中还要注意在时间上要考虑观看视频的学生的学段，小学段短于6分钟，在录制过程中教师语言要简洁、清晰，语速适当快些，教师尽量不要出镜，视频是给单一的学生观看所以在录制中要制造一对一的感觉。

培训学习的时间很短暂很多学习的内容还需要时间来消化接收，但是俗话说：“师傅领进门修行在个人”，相信在以后工作中多运用多研究慢慢熟练起来会做出更好的微课视频。

微课制作交流心得体会 篇8

前几天学校的继教群里出现一项作业，大家都在议论纷纷。我带着好奇心，打开了作业通知，一看傻眼了，原来是每个老师要制作微课，心里想：这可有一定的难度。既然带着这种畏难的情绪，那我就想着听之任之，等到最后的期限，实在不行的话再说。

转眼间几天时间过去了，我仍然没有采取任何措施。昨天下午，学校组织了一次微课制作小培训，由我们教微机课的.翟老师进行现场教学，周校长也和我们交流了制作心得，我才有了入门的感觉。晚上回到家，就迫不及待地选课，制作幻灯片，书写微课教案，为录制做好充分的准备工作。今天我又利用课余时间，反复修改、斟酌教案，力求做到用词准确。下午放学把学生送走后，就迫不及待地找到朱老师，因为大队部比较安静，就想借用她的办公室进行录制。首先在电脑上下载安装了kk录像机，并进行了相应的设置，在朱老师的帮助下，开始试着录制了。虽然我的心情很忐忑，可还是按着平时讲课的语速录制着，终于录完了。一看，8分多钟，点击播放，听着稍显嘶哑的声音，觉得还可以，正在激动的时候，发现因为紧张出现了语误！唉，前功尽弃。没啥说的，再接再厉进行了第二次录制。这一次我特别小心，唯恐出现错误，录完一放，真正的傻了，没录上！真是浪费了我的感情。其实这时候我就有点小沮丧了，有点打退堂鼓了。在朱老师的鼓励下，我连水都没喝，想着趁热打铁，就带着嘶哑的语音开始了第三次录制。这一次我完全放松了，语言也更流畅了，顺利录完后，一看7分多钟。马上进行试听，还好！虽然还有一些小瑕疵，但也能说得过去，幻灯片再配上画外音，看起来还挺赏心悦目的！

通过这次微课制作，发现真不简单。由于自己有时说错话、想不起来，有时操作不当，有时设备故障，真是一波三折。不过总算录制成功了！学习真是永无止境啊！

微课制作交流心得体会 篇9

4月17、18日两天，我在井冈山接受了省电教馆组织的“微课程培训”，该培训由上海师范大学黎加厚教授带领的团队进行主讲。

在这次的培训学习中，主要涉及两个重要的知识点。一个是到底什么是微课程，另外一个就是微课程的制作方法了。

我带着好奇与迷惑的心态，对微课程进行了由浅入深的学习，感受颇深，提升我对微课程进一步的认识。

1、了解了“微课”程功能特点。

我们学习了解到什么是微课程、微课程的发展研究过程、微课程的作用与特点、微课程的分类以及制作。

2、解决问题、有独到的优势。

由于我们进一步加深了对微课程的了解与学习，在一步一步的揭开微课程神秘面纱的过程中，我们不仅逐步感受到她那“短而精、小而奇、内容少、蕴意深，从小处着手，解决一个问题”的独特魅力，而且有欣喜有发现有学习，当然也有迷茫有气馁，但微课程似乎有一种魔力让我们无法将她放弃，而是吸引着我们逐步的了解她最终喜欢上她而且能熟练地运用制作。

3、“微课”的反馈及时、客观、针对性强

由于在较短的时间内集中开展“无生上课”活动，参加者能及时听到他人对自己教学行为的评价，获得反馈信息。较之常态的.听课、评课活动，“现炒现卖”，具有即时性。由于是课前的组内“预演”，人人参与，互相学习，互相帮助，共同提高，在一定程度上减轻了教师的心理压力，不会担心教学的“失败”，不会顾虑评价的“得罪人”，较之常态的评课就会更加客观。

通过微课程的学习，我感觉收获颇丰。不仅学习到新知识，也为我们以后的教学奠下良好的基础，我切切实实的感受到：微课虽然是无生上课，但上课的老师心中必须有学生，只有这样才能真正展示出老师的教学技巧和老师的教学素养。

微课制作交流心得体会 篇10

通过这次培训，特别是学习了《微课程的运用》，增长了不少知识。

微课是展示自己教学能力的一种重要方式，通过这种短时间内的视频教学，能有效地观察自己上课时的过程，包括上课时的表现，对于自己的教学展示有着较为清晰的认识，能通过自己看到自己上课时的语言，姿势，动作形态，课堂讲授等获得较大的自我认识。然而随着信息与通迅技术快速发展，在教育领域，“微课”将革新传统的教学与教研方式，突破教师传统的听评课模式。

微课时间短：教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律，“微课”的时长一般在5分钟以内。

微课内容少“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点的教学，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动，相对于传统一节课要完成的.复杂众多的教学内容，“微课”的内容更加精简。

资源容量小。“微课”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右，师生可流畅地在线观摩课例，查看教案、课件等辅助资源，非常适合于教师的观摩、评课、反思和研究。

“微课程”起点很低，基于PPT(幻灯片)技术，后期转为视频文件，人人可做，简单易学。微课程每一集内容相对独立，它可独立使用，也可嵌入学校任何课题，还可以独立成系统，综合使用。 "微课程"利用了网络传送的便捷与录影重复利用成本低的特性，使用方便，除了网上学习，还可利用手机、微博等方式学习，也可以用于学校例会、研讨会观看或讨论。主要针对教师专业发展，内容直接指向具体问题，关注"小现象、小故事、小策略"，主题突出，一课一事，层层剖析，有深度，能启发有思考。

微课制作交流心得体会 篇11

“微课”是以“微视频”为核心，并整合了“微教案、微课件、微习题”等内容，营造了一个与具体教学活动紧密结合、真实情景化的“微教学资源环境”。微课是一种区别于传统课堂的创新教学模式，它是内容充实丰富的微课例。微课最大的特点是“麻雀虽小，五脏俱全”具体表现为时间段、内容精、时空限制小等优点。

在制作微课《探索平行四边形的面积》的过程中，我感受到微课程不仅是学生学习的一种新型方式，更是一种促进自己成长的新模式，通过最近制作微课程，我不断深入反思，不断归纳总结，一个知识点，精要的讲解，多媒体的呈现方式、五分钟的学习享受，可以让更多的学生爱上学习。借助微课程这一工具，我们可以将一些重难点，易错易混点，拓展性知识碎片化，显性化，形象化，传媒化。

目前我采用的方式是通过录屏软件camtasia studio自己录制，前期的工作主要是做教学设计和教学课件，对于课件不仅要贴切还要精美；课件的素材选择直接影响到教学课件的画面美，因此网上的很多素材需要更进一步的加工和处理，这就要求教师精通修图工具，例如光影魔术手、Photoshop等制图软件。因此，教学课件的制作将会是重中之重。接着是使用cs进行屏幕和声音的录制，最后是影片、声音的剪辑，主要有对视频片段之间的过度效果的设计，声音的剪辑主要是除噪和声音的淡入淡出、音量的控制和背景音乐的添加。对教师使用各种软件的技巧要求很高，需要自己熟练掌握各种修图软件和音视频软件的使用方法。

制作一个优秀的微课，一份精美的ppt往往可以让微课加分。那制作ppt有什么要求呢？

一、首页要整洁。

首页是一个课件等待正式上课前使用的一个页面，一般来说是一个欢迎页面，这里不需要太多的内容，但可以稍华丽一点，一幅优美的风景画或一幅符合主题的画面加上一段简洁的欢迎词差不多了。为了让等待的过程不至于太枯燥，可以设置让欢迎词动起来即自定义动画。另外由于这是一个等待的时间，最好能插上一段轻音乐或符合主题的其它音乐，但时间不宜太长。

二、对文字的处理应合理。

一般在课件中少不了文字这块内容，有时只有少数的几个作为注解，有时需要很多文字，有时候甚至可以省略文字用图形代替。在处理文字时要注意以下几点：

1、文字较少时可采用相对较大的字号，但不要让文字充斥整个屏幕，要留有一定的'空间；比较少时可在空余的地方插入一些不太容易引人注意的图片或gif小动画。可采用"进入"或"移动"的手法。如果文字布满整个了屏幕，没有给边缘留下足够的空间，给人以一种压迫感。

2、文字较多时可考虑采用"移动"手法，但应注意标题一般情况下不要随之移动。如果文本比较长，可以采用图片的形式，即通过制图软件将问题放在图片上显示。在有图案作为背景时可考虑在屏幕的顶端和底端覆盖一个与两端一样的图案，放在文字上上一层，让文本的滚动有种出字幕的效果。设置文本移动时，要么设置为重复移动，要么在文本移动结束后设置为自动切换到另一张幻灯片或目录，切忌留下一个只有按钮的空屏。

三、对图片图形的处理要注意效果。

在处理图形图片这块内容时，可以运用大量的手法和手段。图片比较多时可采用进入、退出或移动等效果；比较少时可采用插入幻灯片、触发器等效果。但总的来说要符合课件的主题，如果是作为图片欣赏的话，建议采用移动、进入、退出等等动态效果比较好的手法，但是作为作品介绍的话，建议还是采用插入幻灯片或触发器的手法。但是无论运用哪种手法都要注意以下一些问题：

1、结构、布局要合理。 一个页面里有较多的图片同时出现时，图片和图片之间不要有重叠，并且尽量对齐，或按照一定的规则排列，松紧要得当。

2、图文混排时要注意重点突出，不要让陪衬的其它配件喧宾夺主，文字尽量不覆盖在图案上。

四、自定义动画设置要完整。

有些老师在课件中采用移动手法来展示图片，有点像电影，这个创意不错，很富特色，但需要注意图片的位置要摆放合理；移动要完整，不能移动完以后还有半个尾巴留在屏幕里；在设置自定义动画时一定要注意速度设置不能太快；动作设置要完整，最好能在切换到该页面时能自动进行播放播放，有些图片通过强调放大以后还要能够缩回去，不能动作只做一半，否则将导致其它动作不能进行，严重的还会造成死链。

当然，我目前也只是处于微课制作的初步阶段，技术还很不成熟，各种软件使用还不够精通，还不能够构成一个知识体系，所以，我觉得构建学科微课资源库应是我们今后努力的方向和重点投入的方面。

微课制作交流心得体会 篇12

20xx年6月17日到28日，有幸参加了杭州师范学院组织的20xx科学微课90学时脱岗培训。本以为这次的培训和以往的培训一样，主要是理论的学习。纯理论的报告听过很多，收效并不大，但这一次和以往的不一样，通过学习，我受益匪浅。通过各位指导老师的循循善诱、娓娓道来，如春风化雨般滋润着我们焦渴的心田，让我饱尝精神大餐。下面谈谈这次微课制作培训的学习体会：

6月18日下午，由浙江省教育厅教研室教研员王耀村首先为我们作了《漫谈初中科学课堂教学设计》的报告，在报告中他从为何进行课堂教学设计？设计什么？如何设计？等方面作了阐述。并列举了好多的例子，不愧是科学专业的，好多地方对我们今后的教学起到重要的指导作用，这是我们平时所听不到的报告。特别是他在报告中提到的奥苏贝尔的名言：影响学习的唯一最重要的因素就是学生已经知道了什么,要探明这一点，并因此进行教学。这是我们平时所不曾想过的！这对我今后的教学具有很大的指导意义。

6月19号上午，由海盐县实验中学校长，全国优质课一等奖获得者钟战华作了一场题为《信息技术在微课开发中的应用》的报告，从中了解了好多网络术语，同时给我们展示了他身边的我们所没见过的高科技产品，并给予演示这些产品是如何在现代的教学中发挥作用，及发挥怎样的作用的，老师们热情高涨，参与互动，与其说是报告倒不如说是一场生动的多媒体技术、电脑软件、现代科技在如今教学中发挥作用的一场生动的表演！同时介绍了微课的概述和方法，微课与微课程的概念之争及介绍了海盐县实验中学的数字化教学展开情况！

6月19日下午，由杭州市经济技术开发区教研室教研员、省教坛新秀姚雪飞老师作了《微课程开发且行且思且成长》的报告，为我们介绍了微课与微课程的整合，及制作微课的一些方法，还介绍及观看了一些微课，并进行点评，这对我们以后制作微课少走弯路起到重要作用！

6月20日上午，由杭师大现代教育技术专职教师，主编过“现代教育技术”教材的祝宇红老师上了《微课程中的多媒体》的一堂生动有趣的课！这个上午，主要对微课制作中的动画嵌入技术作了讲解，并介绍了多种软件的应用！特别是3D动画应用软件及视频编辑应用

软件的应用进行了讲解，也是听课老师参与互动，气氛非常的活跃！到了最后同学们都不愿离去，还想学到更多的制作动画的技能与软件应用能力！最后还介绍了素材网站PHET，里面主要是物理教学技术的素材，对我们科学老师来说，特别有用！

6月20日下午，由杭师大学科教学专职教师，留日博士陈斌老师主讲了《微课开发的基本理论》，他对什么是微课，微课的发展等作了讲解，并结合他的教育实践，他的学生做的实验作了展示与介绍，特别是液N2的相关实验，及液N2如何应用在我们初中科学的教学中，作了详细讲解！这会使我们今后在教学中少走弯路！

6月21日全天，我们一行乘车去杭师大下沙三号实验楼，听取了由杭师大专职实验教师，留日博士丁望峰老师的实验讲解，在实验室里我们看到了好多的有趣的实验器材，平时只能在网上或书本上见到，今天亲眼所见，好奇心由然而生，好多老师像学生一样，不等老师讲解，就自行研究起来！特别是静电的实验，大家算是见识了！加了139KV电压的静电场，人的头发竖起来，以前只是图片中介绍，今天是亲眼所见，气氛活跃到极致！老师们体验了好多实验，兴趣深厚！还拍了好多视频，这对我们今后制作微课，是多么难得的素材！

6月22日，听了富阳中学特级教师，获全国实验教学优秀成果一等奖的赵力红老师，为我们讲了《科学老师应对疑难实验的能力培养》，讲解了课本中好多的实验改进，如马德堡半球实验的各种改进，并把各种器材带进讲堂，老师们参与其中，象是做游戏，更是学到了其中的科学道理！另外做功改变物体内能（用橡皮筋演示温度的改变，用压缩火柴头燃烧实验）这些都是我们平常不会去想也不会去做的，但他这里介绍的实验效果特别的好，成功率高！另外还介绍了实验中如何整合现代信息技术。

6月24日上午，由杭州师范大学教授杨建宋，为我们作了《科学探究：案例分析及写作》的报告。指导我们如何去写论文。这对我们今后的论文写作起到了很好的指导作用！

6月24日下午，由杭州西湖区信息与装备中心副主任、西湖小学校长卻云江主讲了《微课开发的技术基础》。主要为我们讲解了微课制作中的录屏，并实际的录制了一段视频，边分析边讲解，对学员提出的问题及时解决，学员也是热情高涨，恨不得想自己上去一试身手！学员们参与了整个的互动过程。相信学员会迫不及待的装上软件去实践一番！

以上是培训这段时间的一些报告或是课的片段，通过这次培训使我们对微课有一个深刻的了解。知道“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而展开的精彩教与学活动的全过程。通过这次培训，在今后的教学中，我们一定能做出质量更高的微课，以满足教学的需要！

通过学习培训，我认识到在制作自己的微课作品过程中，我觉得有以下几点是要注意的：

1.录制时调整电脑分辩率为1024*768，颜色位数为xx位。ppt尽量做到简洁、美观大方。

2.时间须严格控制在五分钟左右。

3.内容非常碎片化，非常精炼，在五分钟内讲解透彻，不泛泛而谈，若内容较多，建议制作系列微课。

4.在编写微课内容时，基于教学设计思想，完全一对一的“启惑”“解惑”。

5.微课在内容、文字、图片、语言等上须正确准确无误。

6.微课讲解时，声音响亮，抑扬顿挫。语言通俗易懂、深入浅出、详略得当，不出现“你们”“大家”“同学们”等大众受众式用语。

7.若在讲解中使用课件，课件有视觉美感（建议ppt尽量采用单色，突出简洁之美）。

8.视频画质清晰。

9.建议能看到教师头像。“PPT+视频”的录制模式下，头像不遮挡教学内容。

10.要有片头片尾，显示标题、作者、单位等信息。

11.视频格式最好为：Mp4，视频尺寸为：1024*768。音频格好式最为：MP3。

总之，微课是新时代的产物，作为新时代的人民教师，我们有必要去学会正确使用它，并创造性的运用到我们的日常教学工作中去。

微课制作交流心得体会 篇13

后天就要开学了。刚才打开我的空间，把上学期学习翻转课堂后制作的几个微课看了看，觉得蛮有意思。我一共做了七个。原定的第八个打算寒假里录出来。为什么留下一个迟迟没有完成呢?除了有点技术问题需要改进外，还想总结一下制作过程中的心得，以便质量更好。

一、时间不能长，最长不能超过5分钟。

我给自己定的目标是3分钟，可大多都在5分钟左右。当然，高三地理是难，解一道题往往牵扯好几个知识点，要把题讲透，3分钟是解决不了的。但这不是理由，微课之所以是微课，就是一个微课只解决一个知识点，才可以短小精悍，才不会吓住学生，才会让学生看下去。如果一个长达10分钟的“微课”面向学生，那些学习困难的，就不会花时间去看了，这样，我们录制微课的作用就不能发挥了。因此，每个微课我都录了不只5遍，没完成的.那个10遍不止了。

二、一个知识点一个微课

今年我带的是高三，我尝试的是试题讲评课的翻转课堂。讲一个试题，要讲透，举一反三，牵扯到的知识点会很多。我的做法是试题涉及到几个知识点就讲几个知识点，既然讲，就讲明白。所以，微课还是小微课，但数量变多了。不过，这会减轻学生的畏难情绪，哄着他一个接一个地看下去。

三、语速要比正常说话快一点，但也不能太快

《物影》这个微课，为了不让视频时间超长，我不仅说话快，还在后期剪辑时把中间语气停顿的时间也都剪去了，时间是会短那么一点，但给人一种上气不接下气的感觉，这样对听课质量肯定会有影响。

四、录制前最好写脚本

本来想好的话，录制一开始，容易卡壳，还有，录制微课让我感觉到我怎么那么啰嗦呀，看来平时上课时讲话存在问题没有觉得，这一定得改。但录制时由于讲错过多，就会泄气重来，这样很浪费时间。因此，录制前最好把要讲的话写下来，象刚参加工作写教案一样，一句一句，这样，在录的时候语速、语气才会拿捏的好，录出来效果也会好，学生才会爱看。

五、要不怕困难，勤于钻研，向网络求教

教师毕竟都不是电脑老师，即使是电脑老师，新出的软件层出不穷，也不是个个都精通的。尤其现在做微课的还不是太多，想向人请教都找不到人。常常一个小问题，好几天困扰你无法进行下去，但网络上资源很多，还有很热心的爱好者建有QQ群，大家互帮互学，收获很大。

种植心得体会(汇集十三篇)

当我们对世界看的更通透之后，我们会有所感悟，是时候应该写心得体会了。 通过心得体会，我可以把这些感想整理出来，一篇好的心得体会是什么样的呢？非常荣幸为大家带来一篇有关“种植心得体会”的好文章，谢谢你的支持我会继续探索更多有趣的创作方式！

种植心得体会 篇1

我是一位幼儿教育工作者，曾在幼儿园中负责种植胡萝卜。工作中，我与孩子们共同照顾着这些小小的胡萝卜幼苗，观察着它们的成长变化。这一经历不仅使我感到自己的工作十分有意义，更让我深入了解到幼儿成长过程中的价值观培养。

第二段：胡萝卜的种植过程

首先，我们在幼儿园小区中选定了一块肥沃的土地，为胡萝卜提供了良好的生长环境。然后，孩子们跑到室内选购了胡萝卜种子，并返回成群结队地来到了园地。在这里，孩子们一边听着老师的指导，一边认真地挖起了紧土，为胡萝卜准备好了萌发的土壤。

接下来，我们细心地把种子一个一个地插入土中，确保每颗种子都能够得到适当的生长空间。除此之外，我们还加入了适当的有机肥料，以便胡萝卜能够获得充足的营养。

第三段：观察生长过程

埋完种子的第二天，孩子们又兴致勃勃地来到了园地，想看看它们是否已经萌芽。在老师的引导下，孩子们小心地挖开了泥土。没想到，已经有一些胡萝卜幼苗从土壤中冒了出来，露出了可爱的小芽。

接下来的日子里，孩子们每天都会到园地里来观察胡萝卜的生长状况。有时候幼苗们长势可观，有时候则遭遇到了害虫侵袭，需要及时处理。我们让孩子们感受到了胡萝卜的生长过程并没有那么简单，需要照顾和保护。

第四段：收获的喜悦

长达两个月的静待，胡萝卜终于到了收获的季节。一天，当孩子们早早地来到园地时，发现胡萝卜已经长大了，一根根呈现出亮红的色彩。孩子们迫不及待地笑着摘下成熟的胡萝卜，满心欢喜地分享给了园区中的其他同学。

在这个过程中，孩子们感受到了一份来自收获的喜悦，让他们学会了努力寻求结果的智慧。

第五段：幼儿园种植胡萝卜的意义

种植胡萝卜的经历，让孩子们学会了耐心、责任感和团队协作，更加感受到了生活中来自种种小事的真善美。从中，他们学会了愿景，想象和计划。同时，也让他们成为了环境保护者和自然爱好者，懂得了如何保护和珍视每一个生命的存在。

幼儿教育不仅仅是知识和技能的传递，更是一种价值观的培养。在种植胡萝卜的这个过程中，我看到了孩子们的成长点滴，也见证了他们内心深处那份关爱和责任感。这让我充满感慨地认识到了幼儿教育的神秘与魅力，打动了我全身的每一个细胞。

种植心得体会 篇2

胡萝卜是一种广泛栽培的蔬菜，含有丰富的维生素和营养物质。种植胡萝卜是许多农民和爱好园艺的人喜爱的活动之一。我也是其中的一员，多年来我不断摸索和学习，积累了一些种植胡萝卜的心得体会。下面我将分享我的经验，希望对广大园艺爱好者有所帮助。

首先，选择合适的种植土壤非常重要。胡萝卜喜欢疏松、肥沃、透气和排水良好的土壤。种植前，我会将土壤锄松、除草，并施加有机肥料。这样做有助于增加土壤的肥力和透气性，为胡萝卜的生长提供良好的环境。此外，为了防止胡萝卜长得弯曲或畸形，我还会选择深而富含细沙的土壤。

其次，种植时间也是关键。胡萝卜是个适应力强的蔬菜，适合在春季和秋季种植。在我所在的地区，春季的气温适中，适合胡萝卜的生长。而秋季的气温适宜，降雨较多，有利于胡萝卜生长期间的灌溉。不同的气候条件下，种植胡萝卜的时间也会有所差异，因此选择合适的时间种植胡萝卜至关重要。

第三，种植胡萝卜需要注意间距和深度。胡萝卜的种子很小，它们应该在适当的间距下播种，以避免过度拥挤造成彼此竞争养分和生长空间的情况。我的经验是，在同一行内将胡萝卜种子隔开2到3英寸，行与行之间的距离则应在6到8英寸之间。此外，胡萝卜的种子也应该被种植到适当的深度。一般来说，种子的深度应该与种子的尺寸相匹配，通常是种子的两倍深。

第四，保持地面的湿润对于胡萝卜的生长至关重要。胡萝卜是一个生长期较长的蔬菜，在生长期间要经常保持土壤的湿度。我会定期给胡萝卜浇水，特别是在干旱和炎热的天气中。但是要注意不要过量灌溉，以免导致根部烂掉。为了保持土壤湿润，我还会覆盖胡萝卜附近的土壤表面，使用有机覆土或其他覆盖物来减少水分的蒸发。

最后，及时除草和有害生物的管理对于胡萝卜的生长也非常重要。胡萝卜的生长期较长，期间除了要给予足够的养分，还要保持土壤的洁净。种植过程中，我会定期除去杂草，以减少对胡萝卜的竞争。同时，我也会定期检查胡萝卜是否有害虫或病害的侵袭。如果发现问题，我会及时采取相应的措施，以避免损失。

综上所述，种植胡萝卜需要注意土壤的选择、种植时间的把握、种子的间距和深度的掌握、土壤的湿润以及有害生物的管理。通过多年的种植经验，我深知种植胡萝卜的重要技巧。希望我的经验能够对正在尝试种植胡萝卜的园艺爱好者们提供一些有价值的参考。愿大家都能够成功地种植健康、美味的胡萝卜。

种植心得体会 篇3

在20xx年X月7—9日，我参加了市农业局组织的基层农技推广体系改革与建设项目技术指导员农业科技培训班。在这次培训中，授课老师都是省市内非常有名望的农业技术专家和行业能手，具体的讲解了绿色水稻栽培技术、黑木耳代料栽培技术、中草药品种选择及种植技术、果树品种介绍及种植技术、灰苏子种植技术、现代农业机械化技术应用、大豆高产栽培技术、农药安全使用、新型化学肥料应用等技术内容。

通过培训，让我学习了过去没有重点掌握的农业产业新项目，新技术，了解了新形势，明确了今后工作努力方向和思路，为今后更好地为我乡农户做好技术服务打下了一定基础。

三天的培训学习内容丰富、信息量大。学习内容从过去以玉米水稻高产栽培技术为主向种植品种多样化、种植结构多元化转变、由重产量到重质量、由小而散单打独斗向规模化现代化经营要效益方向转变。这是紧紧契合当前农业产品市场新形势做出的培训安排。当前，政府不再对农民生产的玉米实行价格保护，价格市场化，由于价格低迷，农民经济收入被大打折扣，种粮积极性倍受打击。如何帮助农民应对市场变化，调整种植结构，稳定增加收入，成为我们今后工作的重点。

参加这次培训学习活动，让我受益很大，同时也让我深切感到平时学习不够，知识积累不多，实践经验不足，新观念、新信息接受少，技术知识面窄等不足之处。

做为一名基层农业技术推广人员，担负着把农业新科技、新成果、新技术推广到农业生产中去，转化为现实生产力的重要责任，加快现代农业发展，顺应农业供给侧改革新理念，增加农民收入成为今后工作方向，在今后的工作中，必须加强学习充实自己，改善知识结构，更新观念，提高业务素质和技术服务能力，结合我乡生产实际，深入研究，认真思考，将这次培训学到的新知识、新技术推广到农民中去，引导农民适应市场变化，改变单一种植结构，为人们多提供“新、特、优”农产品，为我乡农业发展，种植结构调整，农民增收贡献力量。

种植心得体会 篇4

10月12日，我们晚报小记者要去参观火龙果种植基地，我们怀着好奇地心情出发了。秋天到了，路两边的树木有了五彩缤纷的色彩，我却顾不上欣赏，一直在想象着火龙果会是什么样子呢？它是长在树上呢？还是像地瓜一样在地里？我恨不得长上翅膀，一下子就飞到那里看个究竟。

目的地终于到了，我们迫不及待地钻进了大棚。因为，火龙果是南方水果，要在大棚里才能生长。大棚里非常热，走了一小段狭窄的小路，终于看到了火龙果。一个个红彤彤的火龙果像可爱的小娃娃，正对着我们微笑呢，而它的妈妈——火龙果树和火龙果比起来，样子就不太好看了，横七竖八的枝条上长满了刺儿，样子很像沙漠里的仙人掌类的植物。我们只能弯腰低头小心翼翼地在火龙果林里穿行。

“快看，火龙果的花。”突然，不知谁兴奋地大喊了一声“哇”！我们顺着声音望去，看到一朵朵含苞待放的花骨朵点缀在枝条上，花瓣一层一层交叉着叠在一起，紧紧地包着，像一盏盏宝莲灯。正在这时，热情的阿姨采摘了新鲜的火龙果给我们品尝，切开后我们惊奇得发现，果肉是紫红色，根本不像商店里的白色的果肉。品尝了新鲜的火龙果之后，我们恋恋不舍地离开了花繁叶茂的火龙果林。

今天，我们学到了很多知识，玩得也很开心，好期待下一次小记者活动啊。

种植心得体会 篇5

近日，石家庄市发生了一起令人震惊的胡萝卜事件，引发了广泛的关注和讨论。在事件中，一位居民在购买胡萝卜时发现其中搀杂着白色塑料颗粒，引发了对食品安全的恐慌和对监管部门的质疑。我对此表示深深的忧虑，并对其给我们带来的启示和思考做出了以下总结。

首先，这起胡萝卜事件向我们敲响了警钟，提醒我们食品安全问题的重要性。食品安全关系到每个人的生命健康，应该受到足够的重视。只有确保食品安全，才能保证人民的生活质量和健康。同时，这起事件也提醒了我们在购买食品时要保持警惕，选择有保障的渠道购买食品，增强自身的食品安全意识。

其次，胡萝卜事件也揭示了监管部门存在的监管漏洞和不足。作为食品安全的守护者和监管者，监管部门在此事件中未能尽到应有的职责和义务，严重损害了公众对其监管能力的信任。监管部门应该加强对食品加工过程的监督检查，加大对食品生产企业的处罚力度，以及加强与部门之间的协作和信息共享，更有效地保障食品安全。

此外，胡萝卜事件还凸显了企业管理和自律的重要性。作为食品生产企业，应该将食品安全视为企业生存和发展的核心，不断加强自身的管理水平和质量控制，确保产品的安全可靠。企业不仅仅是为了追求利润，更要以社会责任为前提，加强产品质量监督，维护消费者的权益。

最后，胡萝卜事件也需要我们加强公众的食品安全意识和自主选择权。在面对食品安全问题时，我们不能完全依赖他人或监管部门，应该增强自己的判断能力，提高食品安全意识。这需要我们了解食品安全知识，学会辨别食品质量，及时举报食品安全问题，共同维护自己的合法权益。只有在公众的共同努力下，才能真正实现食品安全。

总之，石家庄胡萝卜事件给我们带来了很多思考。我们应该从这起事件中吸取教训，增强食品安全意识，加强监管部门的监管能力和企业的自律能力，共同维护食品安全。只有通过不断的努力和改进，我们才能够建立起更加安全可靠的食品供应链，保障人民的生命健康。

种植心得体会 篇6

辣椒是我们日常生活中常见的调味食材，也是一个很好的家庭种植的选择。在多年的种植和试验中，我发现辣椒种植并不难，只要按照一些基本规律去进行，就可以轻松收获到品质好、产量高的辣椒。本文就是根据我的种植经验，总结出了几个种植辣椒的良好习惯和技巧，希望对和我一样喜欢种植辣椒的朋友们有所帮助。

第二段：选择适合自己种植的辣椒品种

首先，我们要根据自己的实际情况选择适合自己种植的辣椒品种。不同品种的辣椒对于气候、土地、肥料的要求也各有不同。如果是在北方寒冷的地区种植辣椒，可以选择一些适应寒冷的品种，比如甜椒、巴西椒等。如果是在南方炎热潮湿的地区，可以选择一些抗病性强、耐旱的品种，比如新乡辣椒、青椒等。正确选择辣椒品种，可以更好的适应自然环境，从而获得更丰收的收成。

第三段：培养健康的辣椒苗

要想得到健康的辣椒苗，我们需要注意以下几点：首先是选种，挑选肥大而完整的辣椒种子。其次需要正确选择育苗的土壤，育苗土壤可以用用腐熟的堆肥和蛋壳粉混合，要注意排水和通风情况，并且保持恒温。在苗龄达到40天时，需要进行基肥和压土，保证辣椒苗的健康生长。

第四段：正确施肥和管理

在培养健康的辣椒苗后，就需要对它们进行科学的肥料管理。在浇水的同时，要完成适量的施肥，这样才能保证植物生长的健康。在肥料的选择上，可以选择腐熟堆肥或有机肥料，特别是在花期和结实期需要特别注意。同时，及时除草、松土，对辣椒植株的管理也很重要。适量的修剪可以促进加快生长，增大产量。

第五段：收获和总结

在正确地种植、培育和管理之后，我们终于迎来了丰收的时刻。当辣椒成熟时，可以用手轻轻摇晃树枝，使其成熟的辣椒自然落下，或者人工采收。采收后，最好及时清洗除去泥土等杂质，晾干或晒干。在收获的同时，我们也需要及时总结经验和教训，做好记录，以便在下一次的种植中更加科学合理地进行。

总之，种植辣椒需要耐心和细心，并且需要学习和掌握一些基本技巧。如果你也喜欢种植辣椒，相信这些经验对于你的种植也会有所帮助，希望你在不断的探索中，发现更多种植辣椒的奥秘，收获丰收和喜悦。

种植心得体会 篇7

胡萝卜是一种营养丰富的蔬菜，它含有丰富的胡萝卜素和维生素，对人体健康具有重要的保健作用。为了能够尝试种植自己的有机胡萝卜，我决定尝试水培种植方法。在尝试过程中，我积累了一些有关水培胡萝卜移植的心得体会。在这篇文章中，我将分享这些经验和观点，希望能为正在尝试水培胡萝卜种植的人带来一些帮助。

首先，选择合适的胡萝卜品种非常重要。在水培种植中，某些胡萝卜品种更适合这种方法。一般来说，较短的胡萝卜品种更容易在水中生长和扎根。此外，选择适合水培的无抗胡萝卜品种可以减少疾病和害虫的风险。因此，在购买胡萝卜种子时，请务必选择经过试验且适合水培的品种。

其次，准备良好的培养环境和适当的水培系统是成功移植胡萝卜的关键。胡萝卜需要足够的阳光和温暖的环境才能生长良好。因此，在移植前，需要找到一个位置充足且阳光充足的地方。此外，要确保水培系统能够始终保持适宜的温度和湿度，这对胡萝卜的生长至关重要。通过定期检查和调整水培系统，可以确保水和养分的供应充足，为胡萝卜提供健康的生长环境。

移植胡萝卜时，正确处理和保护胡萝卜的根系也非常重要。在水培种植中，胡萝卜需要新的生长介质来继续生长。在移植前，要小心地将胡萝卜的根系从原先的介质中取出，并洗净根部。为了保护胡萝卜的根系免受感染和疾病的侵害，可以在移植前将根部浸泡在适当的抗菌液中。诸如氧化锌和磷酸三氢钙等营养物质也可以添加到水中，以提供养分供胡萝卜生长。

另外，合理控制水培胡萝卜的生长环境和生长周期也是至关重要的。在种植胡萝卜之前，了解胡萝卜的生长周期和最佳生长条件是非常必要的。胡萝卜的生长周期大约为2-4个月，因此需要耐心等待。在胡萝卜的生长过程中，保持水的清洁和适量的添加营养物质非常重要。此外，要注意胡萝卜的温度和湿度是否适宜，以确保胡萝卜能够顺利生长。

最后，及时收获胡萝卜也是成功种植的关键。当胡萝卜的颜色逐渐变亮且直径达到预期大小时，即可进行收获。要小心地将胡萝卜从水培系统中取出，并彻底清除胡萝卜的根系和水渍。收获后的胡萝卜可以放置在通风良好且阴凉的地方，以保持新鲜和营养。

综上所述，水培胡萝卜的移植需要选择适宜的品种、准备良好的培养环境、正确处理根系、合理控制生长环境和生长周期，以及及时收获。通过这些经验和观点，我相信您将能够成功种植出自己的有机胡萝卜。尽管种植过程可能会出现一些问题和挑战，但通过耐心和不断的实践，您将获得丰硕的成果并获得自己种植的胡萝卜的满足感和骄傲感。

种植心得体会 篇8

作为一名幼儿园教师，我非常注重幼儿的健康和安全，因此，我决定在幼儿园里尝试种植蔬菜。其中，胡萝卜是我们选定的第一个种植对象。在种植过程中，我不断总结经验和体会，得出了一些宝贵的文化和育人启示。

二、选择胡萝卜的原因

为什么选择种植胡萝卜呢？首先，胡萝卜是一种营养丰富的蔬菜，富含胡萝卜素和维生素C，非常有益于幼儿的健康。其次，胡萝卜是一种非常适合幼儿园种植的蔬菜，因为它的生长周期短，不需要过多的维护和保养。最后，种植胡萝卜可以让幼儿学习到一些有用的技能，如如何识别和分辨不同的蔬菜、如何培养耐心和细心的态度、如何种植和维护植物等。

三、种植的具体步骤

在种植胡萝卜时，首先需要准备好土壤，确保土壤的湿度适中，且有良好的透气性。我在幼儿园里挖了一块地，然后在上面添加了一些腐烂的叶子和鸡粪，以增加土壤的营养成分。接着，我用小铲子挖了一些直径约为5厘米，深度约为5厘米的小孔，将胡萝卜种子放入小孔中，用土壤轻轻覆盖。

种植之后，要及时浇水，保持土壤的湿度。在生长期间，要经常检查植物的生长情况，以便及时发现并纠正任何问题。在两个月左右，胡萝卜就可以收获了，在收获之前，要将土壤松散，使胡萝卜更容易生长。

四、种植的收获

通过种植胡萝卜，我得到了很多的经验和收获。首先，种植胡萝卜提高了幼儿的健康意识，让他们更加重视膳食和营养，培养了他们从小就爱好健康的习惯。其次，种植胡萝卜可以让幼儿接触到自然和植物，增加对大自然的感知和认识，并激发了幼儿对自然的好奇心和兴趣。最后，种植胡萝卜也鼓励了幼儿的创造性思维和团队合作精神，在实践中学习如何一起合作解决问题，培养了他们团队合作和领导力。

五、结论

总的来说，种植胡萝卜不仅提高了幼儿的健康素养，而且增强了他们的环保意识和自然认识。这种育人方法自然、简单而又实用，让幼儿通过亲身经验学习和感受自然，更有利于他们的身心健康和全面发展。因此，我认为，幼儿园应该进一步推广和加强这种育人主题，让更多的幼儿能够从中受益。

种植心得体会 篇9

即刻种植是一种高科技的种植技术，采用了先进的设备和材料，以更快更准确的方式，达到种植牙齿的效果。自我接受了即刻种植后，我通过实际操作和严格的科学管理，逐步领悟到它的优点和局限性。在这篇文章中，我将分享我在即刻种植方面的体验和感悟。

第二段：即刻种植的优点

在实际操作中，即刻种植的速度和效率非常高。它可以最大程度地减少疼痛和时间，从而让病人更快地恢复正常生活。在即刻种植的过程中，最具领先优势的是精密导板的使用——它可以辅助医生快速和准确安置种植体，增加了成功率的同时避免了长时间的手工操作。此外，即刻种植的外观和美学效果同样不俗，可以更自然地融合于嘴里。

第三段：即刻种植的局限性

在操作即刻种植时，也需要注意它的局限性。首先，即刻种植只适用于一些特定的情况——比如确定的骨量、骨质，以及患者本身的意愿和身体条件。如果这些条件不符合，即刻种植的效果未必能达到最好，更容易导致后期并发症，例如过多的排斥反应、种植体松动或感染等等。此外，在即刻种植的整个过程中，不同医生和精密设备的技术水平和实践经验也会直接影响到种植的成功率。

第四段：即刻种植的应用前景

即刻种植在牙科领域中的应用已经开启了一个新时代，未来还将在越来越多的实践中广泛应用。它将充分满足人们对口腔健康和美学需求的同时，减少了人们对手术的恐惧和痛苦。在接下来的发展中，人们也更加注重口腔保健，即刻种植将在未来的使用中取得更好的效果。

第五段：结论

尽管现在即刻种植已经在牙科领域中成功使用了多年，但我们仍然需要深入研究它的基本操作、进一步改善术后效果，以及继续推动它的发展和应用。作为一名牙科人员，我深深爱着这个行业，也时刻关注着它的进步。我相信，随着科技的不断发展，即刻种植的未来将会更加怀揣美好愿景。

种植心得体会 篇10

作为一名种植业学员，我在这个领域里学到了很多经验和知识。在这篇文章中，我将与大家分享我对种植业的心得体会。

通过学习种植业，我认识到了种植业对于人类生存和发展的重要性。种植业不仅提供了人类所需的食物，还为我们的经济发展提供了重要的支持。无论是粮食作物、蔬菜水果还是花卉植物，都离不开种植业的支持。在这个领域里工作，我更加深刻地意识到农民们的辛勤劳动和付出。他们通过艰苦努力，为我们提供了丰富多样的农产品，为我们的生活增添了色彩。

种植业教会了我耐心和毅力。种植一棵幼苗需要经历很多环节，从播种到收获，需要耐心地等待和照顾。也许一开始我们会因为没有看到成果而感到沮丧，但是当我们看到幼苗生长茁壮，结果丰硕的时候，所有的辛苦都会变得值得。这让我明白了努力和坚持的重要性。在种植业中，每一步都需要我们坚持和努力，只有如此才能获得收获的喜悦。

另外，我也学到了种植业的科学技术。现代种植业不仅依靠传统的经验和技巧，还通过科技手段不断提升生产效率和质量。通过学习，我了解到了新的种植技术和方法，比如温室种植、微生物肥料、遗传改良等等。这些科技手段使得种植业更加高效和可持续。同时，我也学到了如何运用科技手段解决种植过程中的问题，比如病虫害防治、环境保护等。科技的进步为种植业的发展提供了更多的可能性和机遇，我为自己有机会接触到这些知识感到庆幸。

在这个过程中，我也认识到了种植业所面临的挑战和困难。气候变化、土地资源限制、市场竞争等问题都给种植业带来了很大的压力。通过学习和实践，我相信只要我们不断学习和发展，积极应对挑战，就能够克服困难，实现农业的可持续发展。

我要感谢我所在的培训机构和老师们。他们给予了我很多的指导和帮助，让我能够更好地理解和应用所学的知识。同时，他们也教会了我团队合作的重要性。在种植业中，团队合作是非常重要的，只有大家齐心协力，才能达到更好的结果。

通过学习种植业，我对这个领域有了更深的认识和了解。我明白了种植业对于人类生存和发展的重要性，学会了耐心和坚持，掌握了种植业的科技知识和技术，认识到了种植业所面临的挑战和困难。希望将来我能够在实际工作中运用这些知识，并为农业的可持续发展做出自己的贡献。

种植心得体会 篇11

今天上午第二节课，向张老师学习了一节习作课。这是一节习作指导课，听完课后，我对习作课有了新的看法，原来心里对指导学生习作的臆想与实际上课的情形是有差距的。下面就说说我的体会与收获。

一、创设情境，激情导入

张老师首先是以充满激情的谈话将学生带进春天，感受自然的勃勃生机，再从一系列的植物图片入手，让学生辨认植物，交流看到这些植物的感受，从而揭题，引出这次习作的题目。

二、例文引路，指导写法

在明确了本次习作要求的基础上，张老师出示了一篇例文《我喜爱的一种植物——一串红》，让学生带着问题、带着思考读例文。首先是让学生从读中知道这例文有几个自然段，写了一串红的哪些部分，初步从整体上把握习作的结构；接着让学生读第二自然段，以读感悟写作方法，引导学生如何表达；然后读一、三自然段，体会小作者的感情以及首尾呼应的写法；最后强调写好作文离不开细致的观察和丰富的联想。

三、学生写作，教师巡查

张老师提出了本次习作的要求后，还展示了自己带来的一盆仙人球。

四、习作展示，及时点评

实物投影出示了两名学生的习作，让学生来读作文，一篇写的是小草，一篇写的是柳树。张老师恰当的点评能给学生积极的暗示，引导学生习作。

张老师在写作方法的指导上是不遗余力的，学生不仅知道了要写什么，还知道了怎么写。说到底，这是一节很好的习作指导课，对我的触动很大，为我以后的习作教学做了榜样。

种植心得体会 篇12

杜鹃是作为一种常见在花卉，也是中国十大传统名花之一，因花朵艳丽、花期长，深受广大花友的喜爱，但是，在很多北方花友眼里，杜鹃是一种难养的花。我生活在北方，养过两棵杜鹃，第一棵没多久就养死了，第二棵养了一年了，生长的很好，并且大多数时间在开花。尽管到现在我连杜鹃的种类也分不清楚，但也积累了一点养杜鹃的心得，发现有些地方与资料上介绍的经验并不完全一致。一般花卉当然也包括杜鹃的生长条件主要包括光照、温度、湿度、水分、养分、通风、土壤、栽培器具等，下面我从其中几个方面谈谈自己的心得。

1、通风。我认为良好的通风条件是非常关键的，尤其是夏季通风不良对杜鹃的伤害甚至超过高温。我养的第一棵杜鹃是刚过完春节后买的，但是还没到盛夏就养死了，当时为了避免强光直射，就紧挨着阳台的半截围墙放着，通风条件很差，结果还没有等待高温来临就先挂掉了。而现在这棵杜鹃，我一直放在花架上面，和阳台的推拉窗平齐，通风条件很好。

2、湿度。杜鹃是喜湿润的环境的，故很多资料推荐要经常给杜鹃喷水来增加空气湿度的。我从来没有给我现在养的这棵杜鹃喷过水的，因为它大多数时间在开花，是不适宜喷水的。我一般在花盆下面放置一个很多的托盘，浇水时，多余的水从花盆的底孔流到托盘，或许可以改变周围小环境的空气湿度的，但要把花盆垫高一点，防止花盆浸在水里从而导致烂根的情况发生。其实在我看来，湿度并不是特别的重要，因为我的阳台上面空气经常很干燥的，杜鹃生长的挺好的，旁边的仙人掌类也生长的挺好的，或许是杜鹃适应了不怎么湿润的环境了。

3、温度。资料上介绍杜鹃喜凉，怕高温。尽管我的阳台上面没有暖气，但白天一般都开着阳台的门，与房间相通，冬天最低气温也不低于5度的，冬天杜鹃照常开花。可是，夏天阳台上面最高温度有时接近或达到40度的，在良好的通风条件下我的杜鹃也没有休眠，照常生长的，可见高温对杜鹃的影响并没有想象中的那么大。

4、光照。资料上介绍杜鹃是喜阴的，我除了盛夏时节要给它遮下荫外，其他时间都让它接受阳光直射的，万物生长都要靠太阳的。

5、水分和养分。杜鹃喜水，我经常给它浇水，只要土壤不是太粘，花盆不是一直浸在有水的托盘里面，一般不会烂根的。杜鹃也是喜肥，但要薄肥勤施，氮、磷、钾都需要，我一般施复合肥，有时也施自己沤的淘米水、西瓜皮水、桔子皮水。杜鹃开花很多的，对磷肥需求也较多，我也经常施稀薄的磷酸二氢钾肥水。

6、土壤。杜鹃是南方花卉，喜酸性土壤，南花北养，土壤的酸碱度是一个比较关键的方面。我的这盆杜鹃是从南方带回来的，到现在也没有换盆，但经常浇北方碱性较大的水，土壤的酸碱度也会改变的，所以我隔段时间施一些硫酸亚铁(有资料说用食醋代替也可以，我没有尝试过)溶液，其实沤过的淘米水、西瓜皮水也呈弱酸性的，对于改善土壤酸碱度也有帮助的，我的杜鹃到现在也没有出现过黄叶现象。据说，北方用落叶松针土养杜鹃比较好，我也沤了一些，准备以后换盆用。

7、栽培器具。一般认为瓦盆透水透气性好，养杜鹃最好用瓦盆。我认为只要土壤的透气性好，用塑料盆、瓷盆一样能养好。我的杜鹃花刚带回来时养在黑色营养钵里，后来让我放到瓷盆里面，也没看出来有什么影响，我比较喜欢用瓷盆养花，脏了一揩就干净了，瓦盆脏了不好收拾。

8、修剪。杜鹃是耐修剪的植物，并且杜鹃的花苞都是在新枝枝头形成的。因此，杜鹃要常修剪，我不会造型，一般就是把徒长的枝条剪掉，花败了后及时把开花的枝条剪去一小段，这样既可以避免残留的花座消耗养分，又可以促进新枝发芽，形成新的花苞。

这是我个人的一点养杜鹃花的心得，可能存在一些错误的观点，也存在一些以偏概全的情况。

种植心得体会 篇13

第一段：介绍浇水种植的背景和目的（约200字）。

从古至今，种植作为人类的生产活动之一，一直占据着非常重要的地位。但是，种植不仅在于种子和土壤的质量，同时也需要引入合适的浇水技巧。浇水是一项极其重要的农事活动，在不同的季节、气候和环境下，都会有不同的浇水方法。本文主要介绍关于浇水种植的心得体会和总结，帮助读者更好地实现科学浇水的目的。

第二段：浇水种植的重要性和基本知识（约300字）。

浇水是种植中非常重要的一环，水分是植物正常生存和发展的重要条件。浇水不仅旨在满足植物的基本水需求，还可以通过调整浇水时间、浇水量、方法和季节调节植物的生长状况。常见的浇水方法有淋水法，渗漏法和喷水法等。同时，不同植物在需水量、浇水时机和浇水方式上也会有所不同，因此需要具体分析问题、理解植物需求，才能进行合理浇水。

第三段：浇水种植的经验和技巧（约300字）。

浇水不仅是一项重要的理论，还需要进行实践。在实践中，还需要总结经验和技巧。例如，对于液体浇水，需要根据天气和土壤湿度的变化器定浇水量和浇水时间，不能盲目追求浇水多，更不能让土壤处于过度湿润状态。此外，对于浇水过程中发现植物叶片出现萎缩等情况，要及时调整浇水方式和量。在浇水的同时，也要注意保养水源，防止二次污染。总之，成功浇水种植的的经验和技巧需要不断的实践和思考，才能得到更好的收成。

第四段：积极应用智能浇水技术（约200字）。

近些年，随着人们对节能、智能的需求愈加明显，智能浇水技术也随之发展。这些技术利用传感器、计算机和网络等技术，进行自动浇水，实现精准控制，最大限度地节约用水。此外，使用灌溉系统，可以根据植物需水量和天气、季节条件动态调整浇水计划，自动化浇水诸如此类的高科技手段，可以让种植技术更加智能化和高效。因此，拥有智能浇水技术，可以让种植成本更加可控，同时也可以提高种植生产的准确性和可靠性。

总的来说，浇水种植是一项工程量和经验量都极高的活动。在今后的发展中，不仅要继续借鉴经验，更要积极应用智能技术，从而实现科学浇水，最大化节约水源。因为水资源是一种珍贵的资源，我们必须更加珍爱、高效利用。最后，希望各位同好在日常的种植中，能够注重浇水问题，积极总结经验和技巧，从而实现浇水种植的高效、智能和可持续发展。