《人性的光辉》读后感

发表时间:2024-07-31

《人性的光辉》读后感。

《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优秀有创意的心得体会要怎样写呢?小编花时间特意编辑了《人性的光辉》读后感,相信能对大家有所帮助。

《人性的光辉》读后感(篇1)

1809年的冬季,亚伯拉罕-林肯在那做猎人搭建的小屋子里出生了,就在这个地方,亚伯拉罕-林肯居住了很多年,过着贫穷的生活,他后来解放的那些黑奴都不曾过得如此贫苦。一直到了十五岁,林肯才开始学习,认识字母,他学的很困难,但是他很努力,林肯逐渐有了和别的孩子不一样的特质,他可以写下自己想到的一些东西,有时还写几句诗歌,他把写好的是个背下来,然后被给别人听,他还写了一篇关于国家政治的文章。他很善良,富有怜悯心,林肯一点点的积累知识,他总共才上了不到十二个月的学,他不惜代价向别人借书来阅读,阅读成为他生活中的一部分,即使在田里干活他也总是随身携带一本书,在别人都休息的时候,他给大家讲故事、笑话,他是没有一个固定工作的人,笨手笨脚,驼背、走起路来跛脚,他毫不顾自己的形象,走在街上,一只裤管塞进皮靴里,而另一只耷拉在皮靴外,这些他都不在意。但他不轻言放弃,而是以坚强的斗志支持着,直至永远的安息,贫寒是他一生的主旋律,尽管他身为总统。英雄不怕出身太单薄自古英雄磨难。

林肯短暂的一生却遭到了诸多的不如意,如婚姻的不顺,自从结婚后他就从来没有开心过,他奢侈的妻子总是抱怨他,对他有很多不满,他从来就没有过一个幸福的生活。留言始终缠绕着他,但他懂得待人之道,从不乱发脾气,前进的重担由他一个人来承担,这需要多少的耐力与毅力,再加上多大的胸怀啊。

现实生活中,那个身前身后没有流言蜚语,让我们学一学一代天骄林肯吧。微笑留给他人痛苦留给自己,为了所有人的自由与平等将自己束缚,难道这种精神不值得我们学习吗。伟大的生存造就了伟大的品质和伟大的人生,看完这本书你会觉得这样的人当了总统真的有些不可思议。他是一位达到了伟大境界而仍然坚持的人,这也就是为什么书名叫人性的光辉的原因吧。

《人性的光辉》读后感(篇2)

捧着这本书,就像捧着一颗颗充满爱心的灵魂;读着这本书,就像读着一个个顽强的信念;望着这本书,就像望着一双双忧伤的眼神在这本书中,我们不仅看到那些伤心的事,也找到了一些欣慰的目光。在这本书中,人生的喜乐哀怒,我都看到了。

喜的是还有许多人活了下来,都平安无事;乐的是有那么多的志愿者来帮忙,有那么多爱心人士捐款捐物;哀的是有许多英雄为了救别人而献出自己的生命;怒的是苍天为什么伤害这些无辜的人!

读这本书的第一篇文章时,我就觉得特别崇敬辉,辉在最后的废墟中,义无反顾地把他仅有的一瓶矿泉水给了他的同学,却在善意的谎言中枯萎了自己。他这舍己为人的精神深深地感动了我,可是,要是我,我会怎么做?这是我读完文章的第一个问题。我想,我说不定会为了保护自己的生命而自私的,我真的想不到,一个平常人怎么会不要自己的生命呢?辉,他是多么的高尚、多么地善良啊!

你们可能会问我,这本书里不止写地震啊?我要选择写地震的,是因为我要告诉大家,我们现在拥有的已经足够了,我们别再抱怨了!如果还不满足,你就想想那些没有家园、失去生命的人吧!

泉州第二实验小学三年级:洪逸暄

《人性的光辉》读后感(篇3)

人性的光辉分很多种,也不一定要体现在人的身上。暑假,在父母的陪伴下,我阅读了《最后的獒王》和《苏东坡传》,使我深有所感。

我很喜欢看动物类型的小说。当我看到《最后的獒王》这本书的简介的时候,就深深被吸引了,下定决心要买下它。终于,在我的苦苦央求下,妈妈点了头。一回家,我便拉着妈妈,迫不及待的打开这本书。刚开始妈妈嫌这本书太幼稚,不愿看。不过,在我的极力推荐和软磨硬泡下,她终于还是勉强坐下了。

看了第一章,我便想接着看第二章,还时时幻想着接下来的故事情节。不过,小说情节发展总是令人出乎意料,跌宕起伏。我的心情也随着情节的发展时好时坏。连妈妈的态度也发生了一百八十度的大转弯。我则犹如一匹饿狼,贪婪地吃着书中的每一个字,并且一有空就看。因为妈妈要工作,所以常常赶不上我的进度,我又不想重复看,便只好细细地给她讲她漏下的内容。

书中有一个情节是这样的:书中的主人公,也就是雪域神犬冈日森格。在当时的獒王虎头雪獒的挑衅下,与它大打出手。刚开始,獒王占了上风,冈日森格被打得伤痕累累,左肩膀上还被撕开了一个大口子,血不停的冒出来。可后来,冈日森格为了保护自己的主人还有自己心爱的藏獒那日,他不顾一切冲上前去,为保护自己所爱的,他打败了英勇的獒王虎头雪獒,可自己也奄奄一息。看到这儿,我的眼泪忍不住在眼眶里打转,妈妈也说:这只藏獒对人类的忠诚,以及它的责任感,担当与勇气,是人类也远远不及的啊!

看完了最后一页,结局很美好,冈日森格成为了最后的獒王。合上书,我久久无法自拔。沉思了好久,我明白了好多:要做好一件事情,必须要有坚持不懈的努力,还一定要有责任和担当。我觉得我瞬间长大了。藏獒冈日森格身上不就闪烁着人性的光辉吗?我和妈妈互相交流了阅读心得,妈妈还说:即使是人,也不可能这么完整的诠释责任和担当。你一定要好好向这只藏獒学习啊!”我若有所思的点点头,那只有着金黄色绒毛,英姿飒爽的神山狮子冈日森格的威武身躯又挺立在我眼前……

最终,爸爸在我们的影响下,也读完了这本书。至于《苏东坡传》,诠释的则是截然相反的一种人生态度。诙谐,幽默,乐观向上。正如作家林语堂所说,这是一个乐天派写另一个乐天派的故事。苏东坡三次被贬,地方也越来越偏远,那是他反对王安石变法的结果。有一次竟然到了疟疾肆行之地,可那又如何,他欣然面对,从没有灰心绝望,自暴自弃过。我想,世上能如此乐观豁达的人,除苏东坡这一大文豪外,便再也找不出第二个了吧。爸爸看了也不禁感慨:现在人们虽然生活条件好,可却有各种各样的烦恼,不知足,整日抱怨生活的不公。可若比起苏东坡来,可就微不足道了。

冈日森格使我学会了责任,勇气与担当,闪烁着爱的光芒。而苏东坡则教会了我幽默的生活态度和面对困难一笑而过的勇气。这个暑假,在父母的陪伴下,我受益匪浅,我们一起成长,徜徉在爱的书海中……

《人性的光辉》读后感(篇4)

在《巴黎圣母院》中,以更加宽阔的视野和更加深邃的目光凝视了中世纪以来的宗教灾难并对其进行了深刻的批判,同时也在告诫今天的人们要注意吸取历史教训,避免历史悲剧的重演。故事情节中无处不透露着人性的光辉。在众多群星璀璨的角色中最为夺目的就数爱斯梅拉达和伽西莫多。

爱斯梅拉达的形象显示了作家对理想生活的向往。她既有美丽动人的容貌,又有纯洁的心灵和善良诚挚的品德,由于从小就生活在一个自由自在的,内部较为和睦平等的环境中,她的性格自然外露,朴实完善。从作品的一开始,她就是作为一个从外貌到内心都散发着青春美丽的纯洁自然的超自然的形象出现的。

无怪乎**的第二卷开始部分写到爱斯梅拉达在格雷沃广场上翩翩起舞,诗人甘果瓦“被这个灿烂夺目的景象迷住了”,竟不能分清她究竟是凡人,还是仙女或天使。爱斯梅拉达的童年是不幸的,尚在襁褓之中就被吉卜赛人偷走,从小随着吉卜赛部落到处流浪,以卖艺为生,饱尝人间的苦难和辛酸,因此她富有同情心,肯帮助不幸的人们。穷诗人甘果瓦误入乞丐王国,将要被乞丐们吊死,这时爱斯梅拉达挺身而出,认他做丈夫,碎礶缔结婚约期四年,救了他的命。

虽然她不爱他,但她宁愿这样保护他。在克劳德大主教的指挥下,卡西莫多半夜劫持了爱斯梅拉达,并被逮捕和判刑。当他遭到鞭打后在烈日下被公开示众时,口渴得发出痛苦的呼号,围观的人们对他没有怜悯和同情,只是尽情地报以嘲笑和辱骂,就连他的义父春克德经过此处认出他时都赶紧低下眼睛,回头便走。

又是爱斯梅拉达不计前仇,将水送到这个可怜人干裂的唇边。这一崇高的举动,使他冰冷的心第一次感受到了人间的温暖,干涩的眼睛第一次流下了眼泪。由此可见,爱斯梅拉达华丽柔美的外表与华而不实完全不同,但本质上它象征着光明。

**另一个富有同情心的形象是圣母院的铃声,卡西莫多。

他相貌奇丑,生来是独眼、驼背、双腿畸形,后来耳朵又被钟声震聋。他在一个封闭、敌对和敌对的环境中长大。伽西莫多这一形象具有丰富的思想内涵,他的性格变化正体现了雨果一贯主张的以爱感化人,以道德感化人的人道主义思想,即爱情、善良、仁慈等道德力量最终将能够战胜**,挽救人类。

以伽西莫多为代表的广大平民身上,本来就蕴藏着真善美,只是由于封建**制度和宗教的压迫摧残,人性才被掩藏起来。

然而,伽西莫多在爱斯梅拉达的感召下,从一个野兽变成了一个人的事实,清楚地表明:人类应该而且能够战胜宗教势力和**制度造成的深重灾难,走向自由和民主的新时代。

《人性的光辉》读后感(篇5)

本书的作者鼎鼎大名——戴尔卡内基——鸡汤文的祖师爷,他写的《人性的弱点》《人性的优点》和“人生”系列是我们那代大学生励志必备书籍。

当然,亚布拉罕。林肯的名气更大,他是历代美国人最认可的总统,也是人类历最伟大的总统之一,连我那不懂事的熊孩子都知道——看着书封面的林肯像对我说:美元。

林肯总统确实值得这些赞誉,在他任内_了美国的奴隶制,打赢了南北内战,保持了美国联邦的完整。可以说,没有这些成绩,美国不会成为现在世界上的超级大国,更不可能成为人类文明的。

然而,真正打动和震撼我的,让我这样懒散的人自愿第一次写读后感的原因,并不是林肯取得的这些功绩,而是林肯在“总统”这个世俗名号后面的人性光辉。

亚布拉罕林肯出生于一个偏远的(肯塔基州)小山村中,从小和父亲打猎干农活为生,因为条件艰苦,他的母亲在他9岁的时候就因病去世,用林肯自己的话说:他的童年就是“一部贫穷的简明编年史”。在这种食不裹腹、衣不裹身的条件下,更谈不上有什么教育,林肯一直到15岁才开始陆续得到上学识字的机会,而接受正式教育的时间前后没有超过12个月。

《人性的光辉》读后感(篇6)

《人性的光辉》是一部揭示人性深层真实的小说,通过作者细腻的文字和深度的情感描写,勾勒出了人性的光辉。本书让我产生了深刻的共鸣,使我对人性有了更深刻的理解。

小说以一个小孩子大卫的成长经历为主线展开,通过他的亲身经历,作者勾勒出了人性的善良与美好。大卫是一个天真善良、不计较得失的孩子,他愿意帮助别人、分享自己的快乐,从不心存恶意。大卫的光辉人性在整个故事中逐渐展现,他总是一直对他人心怀善意,即使受到欺凌和伤害,也从不报复。他的善良和宽容让我深为钦佩,也让我思考人性的美好和善意之重要。

与此同时,小说中也展示了人性的阴暗面,众多人物塑造了不同的人性形象。有些人物表现出的是自私、冷漠和残忍。他们只关注自己的利益,忽视他人的感受,甚至为了达到自己的目的不惜伤害他人。这让我深深地感到人性的复杂和多样性,人性既有光明一面,也有黑暗一面。

小说中一段让我深有感触的情节是大卫与孤儿院院长的相处。院长对大卫始终敌视和压制,以及强调纪律和惩罚。然而,大卫却一直对院长保持着善意和尊重,他坚信自己在那里度过的这段时间是有意义的。他没有恨院长,也没有对他怀恶意,而是选择通过自己的行动来证明自己的价值。大卫的坚定和善意给了我很大的启示,无论遇到何种困难和逆境,都应保持乐观和善良,用自己的行动去改变周围的环境。

此外,小说中还揭示了人性的自我救赎和成长的可能性。大卫从一个天真无知的孩子逐渐成长为一个有思想、有见识的青年,他通过自己的努力和奋斗改变了自己的命运。这让我明白,无论我们经历过怎样的磨难和伤害,人性中的光辉总会在我们不断的成长中得以展现。

通过阅读《人性的光辉》,我对人性的深度思考和理解不断加深。人性中同时存在着光明和黑暗,我们需要用善良、宽容和努力去抵制人性的阴暗面,培养人性的光辉。只有我们能够用最美好的一面去影响和改变他人,才能让整个社会更加美好。这本书给了我很多启示,并让我对人类的未来充满了希望。

《人性的光辉》读后感(篇7)

《人性的光辉》是我最喜欢的一本人物传记,感觉读来特别亲近。

书本将林肯先生的曲折经历、种种磨难描述得让人感同身受,特别是后半部分散发出的那股坚韧力量,与热血迸发的类型不同,那是一种延绵不绝、锲而不舍的坚持,充分彰显了人格魅力。

《人性的光辉》讲述了亚伯拉罕·林肯从卑微、怯懦、挫折和失败婚姻中走出来,并最终成为美国人心目中最伟大的总统的故事。

林肯先生的童年在艰难困苦中度过,一直到了15岁才开始学习认识字母,总共受了不到12个月的正式教育,在选上美国国会众议员后,填写履历表时,“教育程度”一栏里写的是“不全”。但他从未放弃学习,并在阅读中发现了另一片奇妙的天地,打开了眼界,带来了梦想,有了前进的方向。他尤其钟爱《圣经》、《斯科特教材》、《伊索寓言》、《独立宣言》、《美国宪法》,只要是有字的,他都想要读一读。通过自学,林肯先生当上了律师。他把从《奎恩笑话集》学来的幽默分享给大家,渐渐克服了自卑恐惧的心理,保持了自信乐观、坚持公道的特质,并逐渐形成了特有的人格魅力。

他经历了一场噩梦般的初恋。安妮是一位少校的女儿,她与林肯志趣相通,理解、鼓励并支持林肯的价值追求。安妮不幸患了斑疹伤寒去逝,从此林肯两年多都一蹶不振,并疯狂地爱上了关于悲伤和死亡的诗句,突然间会背出诗歌《最后一片叶子》等。身边的朋友甚至一度陪着他,怕他自杀。从中可窥林肯先生至情至性的品质。

出色的幽默感和讲故事能力是林肯的特色,但他的悲伤和忧愁一样让人无法忘记。他有上帝般的仁慈,南北战争持续了4年,林肯对南方人却没有一丝恨意,他一再重复说“那些不必审判的事情,请不要审判。站在对方的立场上,我们也会做出相同的举动。”跟托丽·玛德的不幸婚姻,让他在被绅士中挣扎;对人人生而平等的追求与奴隶制的矛盾,为了自由而追求自由,让他深陷痛苦中,并用后半生为之奋斗。

本书在描述历史时,认真严肃;描述林肯品性时,轻松自然;甚至在描述林肯怕老婆时,不乏诙谐的语句,总之整书易懂励志,令人受益匪浅。

《人性的光辉》读后感(篇8)

曾经对林肯的了解,是他一生坎坷多磨难,在挫折中打滚的他,最终走向成功,入住白宫。初次看到这本书时,对其名《人性的光辉》感到不解。看完后才知道这是一个最完美的词语。

林肯,是一个全身上下闪烁着人性光辉的人,他的外貌绝不出众,他的一身并不幸福,甚至可以说在痛苦中度过,但他却位千千万万的美国人带来了幸福,为人类的进步做出了巨大的贡献,解放了黑奴,维护了美国的统一。

在这本书中,我了解到了,林肯总统的不幸,他有一个不幸的童年,没有接受过完整的教育,以致他担任总统后,学历那一栏仍填着不全。他的父亲也是一个好奢侈的人,本并不富裕的家庭变得更加穷困。

但是,即使是在这样艰苦的生活环境中,他仍然养成了对知识渴望的需求。他阅读大量的书籍,家里的书籍有限,就到外面去借,他不惜为借一本书而跑几十里。而且他读书有自己特别的方法,他开始大声朗读,然后默写。再改正,最后又重写,直到那些句子非常通俗易懂,才肯善罢甘休。

最让人感到痛心的是林肯有一个如地狱般的婚姻生活,他的妻子玛丽陶德,是一个强权心的女人,她抱着一个强烈的目的一定要成为白宫的女主人。所以她强求林肯一定要去争夺名利,而且她又是一个虚荣心极强心胸狭隘的女人。经常对林肯大喊大叫,破口大骂,以至于林肯再也不想会那个家,有家不能回。从那次总统夫妇在格兰特附近度假所发生的事情,便可得知林肯二十多年来婚姻生活所承受的痛苦。玛丽因为一些小事跟其他将军的太太吵起来,而且在宴会众目睽睽之下,大骂奥德将军。说他愚蠢无能,他的太太就更不值得一提,并且要求总统马上撤掉他。然而林肯却默默地忍耐着,像徒那样,他的神情中流露着痛苦和悲哀,但却始终安详庄重,像平常一样,用眼神和语气,向她哀求并尽力替冤枉着辩解。当他遇刺后小泰德说,他走了,我为他高兴。在这里,他从来没有快乐过。

他人性光辉却普照了美国的大地,给黑人带来了希望。南北战争初期,北方处于劣势,可以说是节节败退,但作为领导人的林肯,并不害怕,他一生经历过无数次失败,他相信胜利是属于自己的。他亲自到战士中去,鼓舞他们的斗志。

他仍然是个谦虚的人,他相信人们,不会留意也不可能铭记自己当时的演说,但却会永远记住烈士们的英勇奉献。当战争的捷报不断传来时,林肯再次当选为美国总统,他却并不认为自己成功了。他谦虚的说:这不过是公民们明白不应临阵换将的道理。

《人性的光辉》读后感(篇9)

美国是一个崇尚个人英雄的社会——在它短短的二百余年的历史中,涌现出许多杰出的人物。不同于其他国家的是,这些人大多出身低微,完全依靠自身奋斗,最后取得了卓越的成就,甚至成为国家的总统,改写了国家和世界的历史,亚拉伯罕·林肯就是其中的一位。

有幸能够读到美国作家戴尔·卡耐基所著的林肯转,这是一部激励百万民众的成功读本,当然也给了我的心灵以深深振撼。

林肯的出身贫困至极,简直可谓赤贫。在那样恶劣的环境下,能够健康长大,就不能不说是奇迹,更不要说接受教育、参加演说、开律师事务所、当选总统、废除奴隶制。但是伟大的林肯做到了,林肯成为黑人的救世主、美国的英雄,甚至是全世界的偶像,纵贯林肯的一生,可以说是一部跌宕起伏的戏剧,开端平淡、发展曲折、高潮迭起、尾声宏大,落幕时赢得无尽的掌声。

在林肯身上,始终闪现出人性的光辉——善良、勤奋、吃苦耐劳、顽强不息、宽容等等。无数的光点汇集于一身,造就了不可思议的林肯。而卡耐基又用神奇之笔,通过寥寥十几万字生动地再现了林肯的一生。

1809年的严冬,在一片荒地边缘的一个木屋里,亚拉伯罕·林肯出生了。随后,他在一个丛林中度过了十四个春秋,在这期间,他失去了亲生母亲,住着铺着树叶和兽皮的肮脏的小茅屋。也许正是这种比奴隶还奴隶的艰苦童年,造就了林肯吃苦耐劳、顽强不息的品格。

当获得了总统提名之后,他有过这样一段话:“到了该念书的年龄,我却所知甚少,而且除了朗读、书写及运算以外,我就别无所学了。由于没上过什么学,这些预先准备好的演讲稿也只能基于个人极其有限的知识积累。迫于需要,我也必须时时刻刻注重再学习。”

有谁能算作他的老师呢?[迷你句子网 wWW.JZ139.cOm]

是书籍。读书改变了他的人生,扩展了他的视野,使他增长了见识。几十年来,阅读在林肯的生活中占主导地位。没钱,他就去借书籍、报刊以及一切印刷品。可以想见,书已被林肯视为生命。

我们也许不能像林肯一样,拥有那么多可贵的品质,但是至少我们可以学习他对待书的态度。

我们的条件已优于那个年代很多,我们随手可得的优秀书籍刊物也丰富于那个时代很多,可我们读书的兴趣却削减了太多。或作为消磨时光的工具,或作为完成任务的应付把更多的时间泡在了电视剧里,消耗在了互联网上。知识快餐虽然方便快捷,可用整个身心投入到书中所获得的精神财富是无可比拟的。

“到地里干活的时候,他带着书本;当马儿们站在玉米地边上休息时,他就坐在篱笆顶上看书;晌午时分,当家人围坐在一起吃午饭的时候,他却独自在一边,一手拿着玉米饼,一边捧着书,投入到字里行间之中。”

正是这种坚持,这种毅力,成就了林肯的事业——律师、演讲家、总统。

我们也许不能像林肯一样,拥有那么多可贵的品质,但至少我们可以被他对书的这种感情所鞭策和激励,从书中汲取养份,让读书成为最寻常的事情。

《人性的光辉》读后感(篇10)

人性的光辉岛读后感范文

作为一种慢性,被染上后,如果不加医治,会导致病人手脚畸形、鼻塌眼瞎、面目狰狞,在痛苦中慢慢死去。这种在过去不知道病根、也无法医治的“绝症”,被人们恐惧地称为“风吹来的魔鬼”。即使到上世纪80年代,我国每年新发的病人,也还有5000多名。

提到这种病,我和许多人一样,心中充满了恐惧。对于人,好像与生俱来的,我更是有一些厌恶的感觉。真正使我转变态度的,就是英国作家希斯洛普的这本小说——《岛》。打开书本,蓦然进入一个人生活的世界,在那些高尚的、孤独的、痛苦的、善良的、慈爱的人性光辉照耀下,我才真正感到了自己内心的灰暗,感到曾经给予那些人的偏见与残忍。

书中的小岛,名叫斯皮纳龙格,位于地中海克里特岛的北端,尽管与对岸的布拉卡仅一水之隔,但是,在1903至1957的50多年时间里,这里却是希腊人谈虎色变的隔离区。故事的线索是布拉卡村庄的一户人家,丈夫吉奥吉斯是一个往隔离区运送物资的船夫,不幸的是,他的妻子伊莲妮和小女儿玛丽娅相继感染上了,不得不先后把她们运送到岛上。小说以沉重的笔调叙述了给这个家庭造成的伤害,在凄婉悲凉的故事情节里面,深刻地揭示了人性的'两面:光辉的一面,以及阴暗的另一面。

人性的光辉一面,主要体现在岛上的人身上,他们本身的善良、仁爱、自律以及不甘沉浮、顽强生存的精神值得我们赞美。人性的光辉一面,还体现在一部分人的亲友身上,他们对待亲人的不离不弃、无私关爱同样令人感动和敬佩。而人性的另一面,丑恶的一面,则集中体现在这户人家的大女儿安娜的身上,安娜身上的好逸恶劳、爱慕虚荣、贪图富贵以及自私、冷漠、的品性令人发指。她本身应该也是一个受害者,但是她对待母亲和妹妹的态度,则完全暴露出她美丽外表之下的丑陋和龌龊。小说的主题是深刻的,作者犀利的笔锋,还触碰和鞭挞了当时社会的一些阴暗面:比如二战时期希腊社会对待人的普遍歧视,比如那些社会上层人物对待贫苦人民的傲慢无礼和虚情假义,比如整个战争年代——世界的狂乱、喧嚣、冷酷和道义危机。

对人的歧视,中外亦然。《圣经》中有这么一句话:“皮肉上长有麻风的,他是人,他是不洁净的,牧师将他定为完全不洁净。得的人,他的衣服要撕裂,头发也要剃光,蒙着嘴巴,喊叫道:‘不洁净了!不洁净了!’”几百年来,教堂里一直在重复着这段话。人,无论是男是女,还是小孩,都应该与世隔绝,这种教义早已根深蒂固,被人们认为是天经地义的。尽管在上个世纪,我们就发明了可以治愈麻风杆菌的氯苯药物,对进行过广泛地宣传,()但是直到今天,在我们许多人的潜意识里,还是把人、艾滋病人当作社会的阴暗群落进行防范,歧视、冷漠和排斥依然无法消除。社会文明的发展进步,在科学和物质方面确实得到了验证,但是在人际的关怀与爱护方面,却还显得那么苍白、脆弱和令人困惑。

小说中的“岛”,既不是现实生活中无法找到的桃花源,也不是消散在历史烟云中的边城古镇,更不是莫言小说里荒诞不经的六畜轮回的高密东北乡,而是真真切切存在于我们每个人心中对爱的隔膜和疏远。斯皮纳龙格人被社会孤立,抛进黑暗无边的大海中,时时面对着死亡的吞噬,但是他们却并没有放弃生命的尊严和生活的乐趣,他们对社会没有一味地抱怨,而是有序地组织起来,依靠民主和自律的原则,自给自足、互帮互助、幸福顽强地生活着,创造出了人间的奇迹。无疑,人性的光芒照亮了黑暗,孤岛不“孤”,因为打破了爱的隔膜,这些身处逆境的人们最终实现了生命的救赎。

《人性的光辉》读后感(篇11)

成功学之父卡耐基写这本书,并不像他的其他作品如《人性的优点》、《人性的弱点》等,直接告诉你如何去激励自己。这本书中,他娓娓而谈林肯的一生,并没有过多的赘述林肯身上的闪光点,更没有告诉人们应该怎样去做,平淡中透露的朴实,细腻中掺杂的情怀,恰恰展现了真实的林肯,并励志了读者。

一本书不可能尽善尽美,上述所言多是对这本书的正面评价,现在我以浅薄之资,论论其不够完善之处,实乃有些许压力,毕竟一本公认的经典,其好能列举芸芸,其劣难免有鸡蛋里挑骨头之嫌,还望看者莫笑。

这本书是以林肯的人生历程为主线,进而分析了林肯的家庭及情感生活,但就在这分析上略有片面,因为书中先入为主,对待其他人,比如林肯的妻子,略失公允,书中林肯的妻子是一个斤斤计较,对林肯很有偏见,总是在公众场合大骂林肯的泼妇形象,而林肯却始终包容她,爱她。我想林肯既然这么爱她的妻子,那她的妻子定然有美好的一面,但书中并没有很好的体现出,这是第一点。

另外,无论什么书都无法摆脱作者主观态度的影响,这本书亦是如此,书中的林肯自然是作者所认识和印象里的林肯,所以不可避免地携带一些作者的主观色彩,这是第二点。此外,第三点就是内容略短,在一些问题的讨论上只能是简单的一略而过,内容选取的也是林肯人生历程中重要片段,对于想要深入了解林肯的读者来说,不免有些遗憾!

至此,关于这本《人性的光辉》的书评是时候画上了句号,结尾之际,送上这本书最想告诉我们的道理:即一个人无论出身如何低微,只要努力,就可以拥有非凡的人生!

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论人性读后感


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论人性读后感 篇1

休谟人性论读后感【一】我们原以为我们总在认识世界,却忽视了我们也在被世界所认识。

在哲学中,至少有两个学派似乎是对立的,即所谓的可知论和不可知论。可知论大概是承认“思维”与“存在”具有同一性,即“思维”存在着认识“存在”的可能性。而不可知论大概是说:

“思维”不存在认识“存在”的可能性。二者看似对立,在我看来,实则不对立。相反,它们可以相互补充,共成一个体系。

但也有必要将其区分开来,而这并非是因为其观点针锋相对,而是因为它们强调的点即侧重点不同。为什么是这样呢?那么,究竟我们是否存在着“思维”认识“存在”的可能性呢?

首先,我还是认为,“思维”是存在认识“存在”的可能性的,只是存在着“‘思维’究竟能在多大程度上认识‘存在’以及如何认识‘存在’的问题”。不同于很多可知论的观点,虽然我认为“思维”存在认识“存在”的可能性,但同时我也认为“思维”对“存在”的认识是不彻底和不完整的,即“思维”不能完全认识“存在”。

也许我们能认识事物的很多方面,但由于受认识主体(主要是人)个人或集体知识结构,认识能力,实践水平以及认识工具等主客观条件的制约,认识主体对事物的认识是一个不断深化,甚至是一个不断否定的过程,这就决定了我们的认识将是不彻底的和不完整的。例如,我们认为属性是事物最重要或最基本的元素,但后来我们发现它不是;什么是事物最重要或最基本的属性,基本质?它有静态和绝对的评估标准吗?

因此,当我们试图承认我们能够彻底、完整地理解事物时,就会遇到认识的有限性和标准的相对性会发生变化的尴尬。但我们又不能说:“我们不能认识些什么。

”毕竟,我能还是能认识点什么的!我们总能看见些或听见些或者理解些什么的。即我们不能说“思维”完全不能认识“存在”。

那我们又是凭什么去认识的呢?我想,首先是依靠我们的感官,认识的主体人的基本感官有眼睛、耳朵、鼻子、舌头、**和手脚等,相应的便有视觉、听觉、嗅觉、味觉及触觉这五种基本感觉。我们的日常生活主要依靠这些感官来认识事物的存在。它是人类认识事物存在的最基本、最直接的方式,其内容构成了人类认识的基本内容。

其次,它是人类的理性,也是人类超越其他动物的认知或意识的表现。人不仅可以通过感官认识事物的存在,而且可以通过人的理性认识事物的基本方式和属性。在这我们也可看出人的“感官认识能力”与“理性认识能力”是有区别的,“感官认识能力”认识的更多的是事物的“现象”及其“存在”,而“理性认识能力”意味着更多,它可以把人对事物的认识层面不断深化。

可以认识到更为接近事物的本质的层面,但也无法充分地认识事物的本质或基本属性,即我们可以无限地接近事物的“真理”(在这“真理”意指事物的“本质”),但却无法穷尽“真理”。但是,人类以外的动物的认识或意识是很少甚至没有理性的,即使有,也不识是全十美的,因为理性是社会化的产物

另一方面,我有认为,不可知论即“思维”不存在认识“存在”的可能性也是可能的,它反映的实质问题也是围绕“‘思维’究竟能在多大程度上认识‘存在’以及怎样认识‘存在’”展开的。我认为,“思维”不存在认识“存在”的可能性更多的是指“思维”不存在认识“存在”的“本质如“真”、“善”、“美”等,而因事物的本质是事物的根本属性和核心,对事物的存在起着决定性的作用,所以在一定程度上,可以说一旦“思维”不能彻底、完整、科学地认识事物的本质,我们便不能说我们已经认识了该“存在”。

依据上文所说的,因此我们可以说“‘思维’能否认识‘存在(的本质)’与‘我们怎样认识‘存在’、‘认识的有限性以及认识的标准是绝对的还是相对的有关’。”下面,我将着重通过讨论“我们怎样认识存在”这问题来为“不可知论”提供依据。我们常说“眼见为实”,然而,真的如此吗?

究竟什么是“实”即什么是“真实”?眼睛看到的即使是事物非常重要的属性一定是“真实”的吗?还有,你看到的事物一定是“真实存在”的吗?

是否存在“不真实”的可能?对于这些问题,我想首先借用康德先生的观点,即我们看到的事物的“真实”是我们“眼睛”等感官感知到的真实而非事物自身的真实。事实上,我们的眼睛和其他感官太容易欺骗我们了!

受人的生理结构和意识结构等方面的影响,我们在观察事物时,通过各种手段形成的对事物的“印象”知觉或在”印象”知觉基础上通过想象和记忆形成的某一事物的“观念”可能是模糊的或是表象的甚至错误的。

另外,即使是我们形成的对事物的“印象”知觉或“观念”是比较正确的,当我们试图比较完整地表达出来时,我们会发现我们面临着表达不清或言不达意等的尴尬,首先,这是由语言的多义性和修饰性造成的,当我们看到一朵很“美”的花时,我们也许会用“美”这个形容词来概括这朵花“美”的具体表现,如花朵的体态,我们只能试图以更接近于花朵“如何美”的语言来作一个大致的勾画,而始终无法非常精确地说出这朵花是如何如何的“美”,“花”如何如何的“美”似乎是只可意会而不可言传之事,它可能只存在于人的意识中火甚至就不存在。

其次,人认识事物的“真实”还受到了人的理性能力制约。最后,我们并不能剔除我们在认识事物时所抱有的主观偏好,正如一句话所说的:“我们看到的只是我们想看到的”,既然我们不能剔除我们认识事物时所抱有的主观偏好,那么,我们又有什么资格说我们说认识的事物一定真实,会不会是我们认为的真实呢?

我想,这是值得我们去思考的……

休谟人性论读后感【二】在大概的看了下《西方哲学史》的情况下,我知道了休谟这位伟大的哲学家,他的《人性论》让我很好奇,看书名,就让我觉得比海德格尔的《存在与时间》,康德的《纯粹理性批判》要有趣,当然哲学类的书籍都是非常枯燥难懂的,但只要懂了,那么在思想境界上就得到改造和提升。

休谟这位伟大的哲学家,我在上课时听老师介绍后,甚是震惊。12岁的休谟已经是爱登堡大学的学生了。出于“一种对于学***和知识以外所有事物的极度厌烦感” 和在哲学研究上的突破,休谟决定“抛弃其他所有快乐和事业,完全奉献在这个领域(哲学)上。

”,这时的他才18岁。我现在已经19岁了,还在拿“谁的青春不迷茫”这句话来作为自己迷迷糊糊的生活的托词,实在惭愧。

《人性论》这本著作是休谟在他26岁时初步完成的,并在之后不断地增加内容。然而,这本伟大的著作在当时却被忽视了,给休谟带来了许多挫折。

休谟认为所有的科学都与人性有关。数学、自然科学和自然宗教都在一定程度上依赖与人类哲学。科学属与人类认知的范畴,是根据人的能力和功能来判断的。

因此休谟提出一个建立一个科学体系,即有关于人性的“人的科学”。在此之前,我认为科学本身是存在的,是一个不变的真理。在这个世界上,只有在同一个地方才能发现,没有不同的认知。站在人的角度看,但是这世界在不同的人眼中是不一样的,否则就不会存在问题的辩论了,其中关于克隆的问题就是一个例子。

所以归根到底,“人的科学是其他科学的唯一牢固的基础”。 关于人性,休谟分成了三种:

知性,情感和道德学。我仅对第一卷的《论知性》第一章《论观念的起源、组合、抽象、联系等》中的部分谈谈我的个人的体会,至于整个《人性论》的内容概括我还无法体会和概括。 《人性论》的第一卷,休谟认为人心灵的一切知觉可分为“印象”和“观念”这两种不同的类型。

印象:初次进入人的灵魂中的最强烈的的知觉;观念:

我们的感觉、情感和情绪在思维和推理中的微弱的意象。这两者是一般很容易区别,但是在少数的特殊例子上,两者可能很相近,以至于难以区分两者,所以需要一个东西作为区别,于是休谟就把印象和观念分为简单的和复合的这两类,这样就巧妙地消除了特殊例子对理论体系造成不严密性的漏洞威胁。

关于简单的印象和观念,书中所说“我们的全部简单观念最初出现时都是来自简单印象,这种简单印象和简单观念相应,而且为简单观念所精确地复现。,这里边就存在着一个次序关系。次序的关系,”

休谟用的正面证明例子是儿童对于颜色和味道的观念,和官能出现事故类似天生就是盲人或聋子的人对于某些印象和观念的的缺失。但休谟也提出了一个矛盾的例子,即在渐变和连续的色调中间,有一个空白的白点,可以用想象来补充。当看到这里时,我在想:

这矛盾似乎彻底的摧毁了关于印象和观念的次序上的理论。但是休谟对这种例子作出了关于次生观念的说明,观念可以从新观念中产生自己的意象,通过这个说明休谟完整严密地证明出了一切简单观念或是

间接地或是直接地从它们相应的印象得来的这个说法仍然是正确的。

印象又可分为两种:感觉印象和反省印象。其中说到“感觉印象是由我们所不知的原因开始产生于心中” 反省印象则即情感、欲望和情绪,大多数是由观念得来的。

我产生了这样的迷惑其中的“所不知的原因”的得出又是什么原因呢?即为什么我们不知道?

关于印象在心中的复现的官能,休谟把它分成了两种。一种保持原有的活泼程度即“记忆”,另一种则完全失掉那种活泼性,变成一个纯粹的观念即“想象”。可以理解,它们在字面意义上是不同的,但从生物学角度进行研究会得出不同的结论吗?

现在大脑的研究还不能解释关于想象和记忆这两者之间在生物水平上是否存在关于印象有着交错的联系,更不知道相关的活动机理,在休谟那个时代科技更没有现在这么发达。假若这一分类在生物学方面不符合,是否就得推翻?或者通过修改词意来补救?

这纯属我的胡思乱想,恐怕贻笑大方了。

字数和体会都很有限。对休谟《人性论》的学***初步阶段,学***休谟哲学的深刻迷人之处,也被他严密的逻辑推理所折服。学***中总是有许多不解、怀疑和矛盾的地方,看来哲学这门学科实在是博大精深,实在得下一番苦功钻研。

休谟人性论读后感【三】在大概的看了下《西方哲学史》的情况下,我知道了休谟这位伟大的哲学家,他的《人性论》让我很好奇,看书名,就让我觉得比海德格尔的《存在与时间》,康德的《纯粹理性批判》要有趣,当然哲学类的书籍都是非常枯燥难懂的,但只要懂了,那么在思想境界上就得到改造和提升。

休谟这位伟大的哲学家,我在上课时听老师介绍后,甚是震惊。12岁的休谟已经是爱登堡大学的学生了。出于“一种对于学***和知识以外所有事物的极度厌烦感” 和在哲学研究上的突破,休谟决定“抛弃其他所有快乐和事业,完全奉献在这个领域(哲学)上。

”,这时的他才18岁。我现在已经19岁了,还在拿“谁的青春不迷茫”这句话来作为自己迷迷糊糊的生活的托词,实在惭愧。

《人性论》这本著作是休谟在他26岁时初步完成的,并在之后不断地增加内容。然而,这本伟大的著作在当时却被忽视了,给休谟带来了许多挫折。

休谟认为所有的科学都与人性有关。数学、自然科学和自然宗教都在一定程度上依赖与人类哲学。科学属与人类认知的范畴,是根据人的能力和功能来判断的。因此休谟提出一个建立一个科学体系,即有关于人性的“人的科学”。在此之前,我认为科学本身是存在的,是一个不变的真理。在这个世界上,只有在同一个地方才能发现,没有不同的认知。

站在人的角度看,但是这世界在不同的人眼中是不一样的,否则就不会存在问题的辩论了,其中关于克隆的问题就是一

个例子。所以归根到底,“人的科学是其他科学的唯一牢固的基础”。 关于人性,休谟分成了三种:

知性,情感和道德学。我仅对第一卷的《论知性》第一章《论观念的起源、组合、抽象、联系等》中的部分谈谈我的个人的体会,至于整个《人性论》的内容概括我还无法体会和概括。

《人性论》的第一卷,休谟认为人心灵的一切知觉可分为“印象”和“观念”这两种不同的类型。印象:初次进入人的灵魂中的最强烈的的知觉;观念:

我们的感觉、情感和情绪在思维和推理中的微弱的意象。这两者是一般很容易区别,但是在少数的特殊例子上,两者可能很相近,以至于难以区分两者,所以需要一个东西作为区别,于是休谟就把印象和观念分为简单的和复合的这两类,这样就巧妙地消除了特殊例子对理论体系造成不严密性的漏洞威胁。

关于简单的印象和观念,书中所说“我们的全部简单观念最初出现时都是来自简单印象,这种简单印象和简单观念相应,而且为简单观念所精确地复现。”,这里边就存在着一个次序关系。次序的关系,休谟用的正面证明例子是儿童对于颜色和味道的观念,和官能出现事故类似天生就是盲人或聋子的人对于某些印象和观念的的缺失。

但休谟也提出了一个矛盾的例子,即在渐变和连续的色调中间,有一个空白的白点,可以用想象来补充。

当看到这里时,我在想:这矛盾似乎彻底的摧毁了关于印象和观念的次序上的理论。但是休谟对这种例子作出了关于次生观念的说明,观念可以从新观念中产生自己的意象,。

印象又可分为两种:感觉印象和反省印象。其中说到“感觉印象是由我们所不知的原因开始产生于心中” 反省印象则即情感、欲望和情绪,大多数是由观念得来的。

我产生了这样的迷惑其中的“所不知的原因”的得出又是什么原因呢?即为什么我们不知道?

关于印象在心中的复现的官能,休谟把它分成了两种。一种保持原有的活泼程度即“记忆”,另一种则完全失掉那种活泼性,变成一个纯粹的观念即“想象”。可以理解,它们在字面意义上是不同的,但从生物学角度进行研究会得出不同的结论吗?

论人性读后感 篇2

此外,我想起了一个很有意思的现象。我们在大学所学的专业真的与我们将来应该从事的职业有关吗?很多学生是广外英语学院的学生。显然,他们可能为自己是英国人而自豪。

然而,对于像他们这样的英国人来说,他们将来应该从事与英语相关的职业吗?从毕业生就业情况看,真正接触英语的人数也有限。有时候,在社会上,学什么跟最终成为什么,这之间是不能轻易划等号的。

或许,这个现象每个人都可能知道。但是,人们往往还是将所学专业和应该从事的工作联系起来。我经常想,这样的联系真的是正确和必要的吗?

在第二节“由道德感得来道德的区别” 中,休谟认为:既然恶与德不是单纯的被理性或者是从观念的比较所发现的,那么必定是借助它们所引起的某种印象或者情绪,我们才注意到两者之间的差别。无需细致的研究,我们立即就能断言,从恶发生的印象是令人不快的,而从德发生的印象是令人愉快的。

为什么一种情绪,一种行为,一个角色被认为是好是坏?那是由于人们一看到它,就会产生一种特殊的快乐或者不快。接着,休谟论证得到了“我们用单纯地观察与思维任何情绪、行为或品格时所引发的快乐与痛苦来区分徳与恶”这一论点。

这里很值得注意的是休谟对其他意见的反驳。在反驳“永恒的是非标准的体系”时,休谟认为:如果道德永远伴随这些关系,那么无生物也能够成为善良的或者恶劣的了。

我不禁想,为什么当我们研究动植物的时候,我们掌握的最复杂的道德准则不再适用了?我的理解是:显然,道德关系不是永恒的,它是人类社会发展到一定时期的产物,它只适用于人类社会。

但是,人们仍然可以反驳之上的体系说,如果徳与恶由快乐与痛苦决定,那么这些善恶性质一定永远是自感觉而发生的。因而一切对象,无论是有生、有理性的还是无理性的,只要它们可以刺激起快感或不快,那就都能够拥有道德上的善与恶。

这里我觉得休谟对这种反驳的弊端分析得很好。其中一个弊端是,“快乐”这个词是由于一种疏远的相似关系才被同一个抽象名词表示。也就是讲,快乐有很多种。

在这里我想到和谐的音乐,甜美的酒和英俊的黑马。我们能说酒是和谐美丽的,还是音乐是帅气的,马儿是甜美的?很显然,虽然一个无生物可以让人产生快感,但因为快感不同,使得我们没有混淆它们,没有并归于德之类。

例如,一个人很难察觉敌人的声音是悦耳的或和谐的。这是因为我们很容易混淆由利益引起的情绪和由道德引起的情绪。一个和谐的声音,其实只是一个声音,可以自然地给人特殊的幸福。

一个听觉细腻而可以自制的人对敌人的声音可以做到对值得夸奖的加以夸奖。

这里休谟用非常敏锐的视角抓住了这种观点中“快感”这一关键词,解释了“快乐”这个词是多种表达的一个整体表述,很犀利地指明了人们不混把无生物给人们带来的快感归于德的里面。在阅读这段文字的过程中,我觉得自己的思维得到了训练和提高,对哲学中的逻辑论证有了更好的理解。

在阅读《道德学》的部分内容时,我遇到了诸多理解上的困难,可能是我第一次阅读哲学书的缘故。我自己的感觉是,阅读这些经典哲学书籍,需要一个安静的心态,才能充分了解作者思想的变化,也才能有所收获。从休谟犀利和严谨的论证过程中,我体悟到了西方近代哲学当中对逻辑论证的重视,这与中国古代哲学“天人合一”以及“道法自然”等大而广的思想很是不同。

虽然读的时候存在很多烦恼,不过总算有所得,我觉得对训练我的思维能力也是起到了很好的作用。

今年高考有一道语文作文题是“一切都会过去,一切都不会过去”,显然,这是从不同的角度看问题而得到的结论。我觉得哲学的发展也符合这句话所说的意思。一切哲学都将继续发展,成为历史,前人的努力和努力将永远载入史册,不会被遗忘。

论人性读后感 篇3

美国播客曾经对六十多位哲学教授做了个关于“谁是你最崇拜的哲学家”的话题调查,稳居第一位的休谟票数远远超越了第二第三的康德和维特根斯坦,那休谟到底是什么思想精华值得如此推崇?在今天的分析哲学,认知哲学领域里,”休谟问题”的影响力占据了第一位。而“休谟问题”即是在这本《人性论》里提到的,即所谓从“是”能否推出“应该”,也即“事实”命题能否推导出“价值”命题,这个问题在西方近代哲学史上占据重要位置,许多著名哲学家纷纷介入,但终未有效破解。

这本《人性论》分为三卷,分别讨论理智、情感和道德。休谟认为,建立人性科学的全部材料是在感知中提炼的。感知作为意识内容的东西分为两种,即“印象”和“观念”,它们是两类知觉。一切单纯观念都有一个单纯印象与之相应,这是休谟在哲学中建立的“第一条原则”。牢牢记住和回味这个原则,这是休谟发展自己认知,情感和伦理学最重要的原则。

《人性论》中最重要的部分是《关于知识和或然推断的论述》一节。休谟认为,因果关系是人为的,不具有确实性。人的因果性观念完全来自感觉经验中对“相似性”例证的观察:我们看到两个类似的现象不断地按先后顺序重复出现或“恒常会合在一起”,便由这一个推到那一个,把一个称为原因,另一个称为结果。这种根据经验而来的推论完全是习惯的结果,而不是理性的结果。只有这条原则可以使我们的经验有益于我们。这节的内容被无数哲学思想家引用,影响是非常深远的,尤其在休谟那个时代,宗教理性主义至上的氛围里,对于因果关系否定即是对神,上帝的否定,时代的意义很大。

而对于因果关系的否定意义很大,根据此,即是在说物质和意识,心灵根本不能同一,我们所看到的事物只是我们的感觉,这和大乘佛教”诸相皆我”的思想是多么相似,除了知觉之外,我们永远无法想象任何事物,在分析哲学里,休谟的因果否定论也推出了一个重要命题“归纳形成不了知识”。

与原因与结果的相关的全部推理都来自于习惯,更确切地说,信念属于人类天性的感性部分当中的活动,并非属于认识部分的活动。这种彻底的因果否定其实在现在的量子力学里已经被证实了,我们所谓的”现象规律”那只是一种统计学的分布结果,并非所谓的“必然”,打个比方,苹果是从树上掉下来那是因为万有引力定律吗?不是的,那只是我们看到的现象,它的发生客观上是几率的存在。休谟完成此书时候不到30岁,却深刻洞察了这一事实。同理,外界事物的连续独立存在“现象”,那也是一种因果关系积累的恒长经验,”我不去看月亮的时候,月亮不在吗?”休谟的分析和量子力学同样确定回答了这个问题,“月亮不一定在!”

休谟在论证人性情感上,也运用了他的不可知的经验学说,他认为人性中最重要的原则就是“同情心”,多么熟悉的词汇,其这在亚当斯密里的《道德情操论》里也反复提到了这点,可见英伦大陆的伦理学整体上是多么有深刻性,这对英国的宪政制度改革一定有积极意义。

其实休谟一直提到的同理心本质上就是弗洛伊德所提到的“移情投射”,休谟的伦理思想里孕育了精神分析学内容。

《人性论》的经验主义、怀疑主义和不可知论,对康德以后的西方哲学产生了广泛、深远而又十分复杂的影响,经典中的经典,我认为每个对世界有了解渴望的人,都应该看看!

论人性读后感 篇4

关于人的共同本质的理论。通常指撇开人的社会性和阶级性去解释人的共同本质的观点或学说。那么,读了人性论之后的感受是什么呢?下面就和一起来看看吧。

人性论的读后感(一)对于哲学的书,我一直是保持着“敬而远之”的态度。虽然我喜欢读书,但我也明白有很多哲学书籍确实能给我们带来一些好的启发,但另一方面,哲学书籍一般都是枯燥、抽象、深刻的。总之,很难真正理解它,理解它的深刻内涵或它所揭示的社会现实。

最近,因为青共校的读书小组活动,我和另外两个同学组成了一队,出乎意料的选择了经典哲学书籍《人性论》。

《人性论》全书分三卷,分别是“论知性”、“论情感”和“论道德 ”。正文前有一篇简短的“引论”,主要说明了人性科学的重要性和意义。第一卷“论知性”的主题是认识论,主要说明了知识的起源、分类和范围,人的认识能力和界限,以及推理的性质和作用等认识论的内容。

第一卷是

《人性论》中最重要的部分,是其他部分的基础,包含了休谟对哲学的主要贡献。

第二卷“论情感”是第一卷的继续,(.)其主题是情感的起源、性质和活动,并为下一卷关于道德问题的讨论打下基础。其中对意志和自由的讨论有相对的独立性。

第三卷“论道德”是在前两卷基础上对道德问题的全面阐述。其中第一章论述了道德的基本原理,属于伦理学的内容;第二章讨论“人为的德 ”——既是伦理学的内容,也是政治学的内容;第三章讨论的是“自然的德”。

《人性论》是休谟一生中最重要的着作,对于人类思想史具有独创性的理论贡献。本书阐述了休谟思想中最重要的几个方面,如关于人性的三个假设、关于自私与同情的观点、关于社会秩序与制度正义的观点等。

老实说,这本书的内容对我不是很有吸引力。它没有情节,看起来有点无聊,但我还是看了。因为我最近的精神状态,我感觉最深的地方是第二卷的情感部分。在第二章第一节,我对爱与恨的对象和原因印象深刻。

人性论的读后感(二)老实说,这本书的内容对我不是很有吸引力。它没有情节,看起来有点无聊,但我还是看了。因为我最近的精神状态,我感觉最深的地方是第二卷的情感部分。在第二章第一节,我对爱与恨的对象和原因印象深刻。

休谟说,骄傲和谦卑的直接对象是自我,或是我们亲切地意识到它的思想、行为和感觉的那个同一的人格;而爱和恨的对象则是我们意识不到他的思想、行为和感觉的某一个其他的人。这一点在经验中就表现得充分地明显。我们的爱和恨总是指向我们之外的有情。

当我们谈及自爱时,那不是就爱的本义而言,而且自爱所产生的感觉和一个朋友或情人所刺激起的柔情也并无共同之点。憎恨也是如此。我们可以因为我们自己的过失和愚蠢而感到耻愧;但是只有由于他人所加的侵害才会感到愤怒或憎恨。

爱恨的对象显然是一个有思想的人,而前者的感情总是快乐的,而后者的感情总是不快乐的。我们还可以大概地假设说,这两种情感的原因永远是和一个有思想的存在者相关的,而且前者的原因产生一种独立的快乐,而后者的原因则产生一种独立的不快。很少有人对自己的品格、天赋和财富感到满意,不想在世人面前展示自己,得到人们的喜爱和赞扬。

显而易见,成为骄傲或自负的原因的那些性质和条件,也就是虚荣心或名誉欲的原因;我们自己最为得意的那些特点,我们总是要炫耀于人。但是假设爱与尊重不是和骄傲一样由同一性质产生的仁它们的不同点只在于这些性质或是与我们有关,或是与他人有关,那么这种进行方法将是非常荒谬的,而且人们也不能期望每一个其他人的情绪和他们自己所有的情绪互相对应。

其实我觉得,正是因为人们不能期望每一个其他人的情绪和他们自己的情绪互相对应,才有了那些“求而不得”之类的怨恨或难过。事实上,这是一种非常普遍的自然现象。世界上几乎每时每刻,都有无数这样的情节,这只是人们最基本的情感反应。所以,即使是失业、失意、失利、失势,甚至是失恋,都不是什么大不了的事,谁没有那么几件让自己受伤到骨子里的事呢。

这就是我读这本书,这一卷、这一章、这一节最大的收获,也是用来努力说服自己的信念支撑。

论人性读后感 篇5

这本书,说实话内容并不是很吸引我,它没有情节,看起来有点枯燥,可是我还是看下去了。因着自己最近的心境,感触最大的地方,还是第二卷的论情感部分,其中第二章第一节,论爱与恨的对象和原因,我印象深刻。

休谟说,骄傲和谦卑的直接对象是自我,或是我们亲切地意识到它的思想、行为和感觉的那个同一的人格;而爱和恨的对象则是我们意识不到他的思想、行为和感觉的某一个其他的人。这一点在经验中就表现得充分地明显。我们的爱和恨永远指向我们以外的某一个有情的存在者。当我们谈及自爱时,那不是就爱的本义而言,而且自爱所产生的感觉和一个朋友或情人所刺激起的柔情也并无共同之点。憎恨也是如此。我们可以因为我们自己的过失和愚蠢而感到耻愧;但是只有由于他人所加的侵害才会感到愤怒或憎恨。爱和恨的对象显然是一个有思想的人,而前一种情感的感觉永远是愉快的,后一种情感的感觉则永远是不快的。我们还可以大概地假设说,这两种情感的原因永远是和一个有思想的存在者相关的,而且前者的原因产生一种独立的快乐,而后者的原因则产生一种独立的不快。凡对自己的性格、天才、财富感到满意的人,很少有不想在世人面前显露自己,并取得人们的爱和赞美的。显而易见,成为骄傲或自负的原因的那些性质和条件,也就是虚荣心或名誉欲的原因;我们自己最为得意的那些特点,我们总是要炫耀于人。但是假设爱与尊重不是和骄傲一样由同一性质产生的仁它们的不同点只在于这些性质或是与我们有关,或是与他人有关,那么这种进行方法将是非常荒谬的,而且人们也不能期望每一个其他人的情绪和他们自己所有的情绪互相对应。

其实我觉得,正是因为人们不能期望每一个其他人的情绪和他们自己的情绪互相对应,才有了那些求而不得之类的怨恨或难过。其实这是一种很普遍、很自然的现象,这个世界上几乎每时每刻都有无数这样的情节在上演,这只是人们最基本的情感反应。所以,即使是失业、失意、失利、失势,甚至是失恋,都不是什么大不了的事,谁没有那么几件让自己受伤到骨子里的事呢。

这就是我读这本书,这一卷、这一章、这一节最大的收获,也是用来努力说服自己的信念支撑。

论人性读后感 篇6

骄傲使人落后,谦卑使人进步;满招损,谦受益,这些名言警句几乎已经家喻户晓了。但是,骄傲和谦卑是怎么产生的,他们又和什么有关系,我想就不一定每个人都说的出来了。英国著名哲学家培根在他的《人性论》里详细的证明了骄傲和谦卑产生的原因和因素。 培根说,骄傲和谦卑来源于一定的对象和观念。而如他所说,印象非为原始印象(感觉印象)和次生印象(反省印象)。原始印象指不是由任何先前的知觉,而是由身体的构造、元气或将对象应用于外部器官而产生的印象,所有的感官印象、身体上的全部痛苦和快乐都属于第一印象;次生印象指直接地或通过插入其观念而由某些原始的印象产生的印象,情感和与之类似的其他情绪都属于第二种印象。在我看来,骄傲和谦卑都属于次生印象,因为接下来我们就会知道它们和我们的原始印象喜悦和痛苦存在着衍生关系。

首先,骄傲和谦卑有着共同的对象,那就是自我。骄傲和谦卑的产生都是建立在自我的基础上的。这即是说,如果一件东西很漂亮,很稀有,但与我们没关系,我们是不会产生骄傲或谦卑的。但是,仅仅跟自我有关还是不会产生骄傲和谦卑的。它们还与情感有关。

但是,情感又分为情感的原因和情感的对象。假如我们因为拥有一栋很美丽的房子而骄傲。那么,我们感到骄傲的情感原因是美丽的房子,情感对象是自己。情感原因又分为主体和性质。像上面的美丽房子,主体是房子,性质是美丽。这两者在产生骄傲的过程中缺一不可。只有房子但不美丽或者只有美而没有载体都不能产生骄傲。培根有句话说的很好:“美如果不被放置于同我们相关的某种东西中,单从自身考虑绝不可能产生任何骄傲或自负;而没有美或其他可以代替美的东西,只有最强的关系就很少能对那种情感产生影响。”

以我的理解,骄傲和谦卑与我们的喜悦和悲痛相挂钩。喜悦和悲痛是直接情感,他们的产生比较简单,许多物体性质都会让我们产生痛苦或快乐的感觉。但是,骄傲和谦卑的产生则要这些感觉在我们的灵魂中被激起并且构成其存在和本质的那些特殊的情绪。也就是说,骄傲和谦卑产生于悲痛和快乐,但是有悲痛和快乐不一定就有骄傲和谦卑,它们是比骄傲和谦卑更高层次的情感,“一个对象仅仅是通过愉悦作为中介才得以产生骄傲,这是因为,那个对象得以产生骄傲的性质实际上只是产生愉悦的能力。”另一个培根没提到的是,它们还存在着互促关系。我们知道,骄傲的人在炫耀自己时都会很快乐,谦卑的人遇到惭愧时会很伤心,这时的快乐和伤心好像已经不是原来的了,而是因为骄傲或谦卑而形成的。所以,我认为,骄傲和谦卑在喜悦和痛苦的条件下形成,但在形成之后又会反作用于快乐和痛苦,使它们在强度和持续时间上有所增加。

然后,我很认同培根所说的骄傲产生的限制之一是自己独有的对象,或者至少是少数人共有。在现实生活中,我们不乏这方面的证明。像上天在我们一生下来就赋予我们的东西,眼睛能看到美丽的东西,耳朵能听到美妙的声音,四肢能让我们行走和做自己想干的事等等。这些是大部分人所拥有的,但是我们却极少听到有人会因为这些而骄傲自豪。所谓“身在福中不知福”,人总是在失去之后才知道珍惜,这些都是人的劣根。正如培根说,“在我们看来,经常被呈现出来的,并且为我们所长期习惯的所有事物失去了自己的价值,而且很快会被我们所轻视和忽视”。

最后,培根告诉我们,人对对象的判断更多的是根据比较,而不是根据它们真正的和内在的价值。这句话说的也很在理,像今天赶潮流,标新立异的现象都可证明这一点。我们做一件事,很多都是考虑到别人的看法的。别人的评论也会在很大程度上影响我们的行为。人比人,比死人。在同样拥有一个优势时,我们会不自觉的拿它和别人相比,比别人好就会产生骄傲,反之则谦卑。

通过阅读论骄傲和谦卑这章,我更清楚地知道了骄傲和谦卑的来源和产生因素。更让我高兴地是,我体会到了知其然,亦知其所以然的快乐。所以,以后我会多多追究一件事或物的产生原因,这对解决问题将会有很大帮助。

论人性读后感 篇7

兽性论读后感(一)

读完《兽性十论》后,感想颇深。人民币穆嫩师长教师以哲教的角度精炼的论述了“人熟”的答习题。其做品分析辩理,按部就班,由浅进深的论述着本人人熟哲教,引经据典,论理深透的哲教**点赐与读者以反思,领人以封迪。

因为意会差,有些语句艰涩易懂,如下是尔的一些睹解。

正在文章的谢篇,人民币穆嫩师长教师谈到:“平地俯行,景止止行,虽不克不及至,口背往之”,充实表现做者自己对人熟的年夜彻年夜悟,心绪回升到必然的境界。于尔念去,那未大要描画没做者的思维境界。

细细的领会,正在人活路上,随时否逢坎坷,荆棘遍及,艰难重重,当您未勤奋过、逃供过,不论成果能否是念要的,哪怕得败,但您口未超然,没有会果落空而懊丧。果为正在心思上您曾经到达了,曾经胜利了,未意会到人熟的最下境界了。

人民币老师牟先生讨论了如何从微观到宏观,从中到心引导读者。人民币穆师长教师尾先对一个具备宽泛性议论话习题号读者独特讨论人熟的背往,使读者亮确人熟的意思要有圣洁下尚的背往作掂量果艳,正在读者战人民币穆师长教师独特亮确同一所研讨的答习题后,人民币穆再一步步阐领本人的人熟哲教,他理解外国人的心思,正在文章开端便以《适取神》停止说理,接着便联络到每一个人的切身的自在,若何解决“物取人”的闭系,若何挣脱人熟的疾苦。如何实现自我,如何获的自由。

正在文章的最初正在以品德的下度以大方的基调阐亮叙取命。在读者的脑海中,留下了深刻而清晰的印象和感知。

对付每一个人,当他跨没校门,步进社会,异样也存正在逃供人熟目标答习题。而现今社会合作压力之年夜,要真现逃供人熟又未尝是件容难的事,因此,邪确晃搁人的口态是件很重要的工作。《兽性十论》让尔以邪确的口态面临人熟。

兽性论读后感(两)

原来的书模板,真相不是很吸引人,它没有情节,它看起来有点枯燥,无论你借还是看高。果着本人最远的心绪,感到最年夜之处,借是第两卷的论感情局部,此中第两章第一节,论爱取恨的对象战起因,尔印象深入。

戚谟说,自豪战谦虚的间接对象是自尔,或是咱们亲切天认识到它的思维、止为战觉得的这个异一的人格;爱与恨的对象是我们这些没有意识到他的思想的人。那一点正在经历外便体现失充实天鲜明。我们的爱与恨总是指向我们之外的一个无情的存在。

当咱们谈及自爱时,这没有是便爱的原义而言,并且自爱所孕育发生的觉得战一个伴侣或恋人所刺激起的柔情也并没有独特之点。憎恶也是云云。咱们能够果为咱们本人的过得战愚笨而感触耻愧;然而,只有因为他人的伤害,才会产生怨恨。

爱与恨的对象是一个有思想的人,而前者的感觉是开朗的,而后者的感觉则是烦躁的。咱们借能够大略天假如说,那二种感情的起因永近是战一个有思维的存正在者相干的,并且前者的起因孕育发生一种自力的高兴,然后者的起因则孕育发生一种自力的烦懑。凡对本人的性格、天赋、财富感触合意的人,很长有没有念活着人里前隐含本人,并获得人们的爱战赞誉的。

隐而难睹,成为自豪或自傲的起因的这些性子战前提,也便是虚枯口或声誉欲的起因;咱们本人最为自得的这些特性,咱们老是要夸耀于人。然而假如爱取尊敬没有是战自豪同样由异一性子孕育发生的仁它们的差别点只正在于那些性子或是取咱们无关,或是取别人无关,这么那种停止方式将长短常荒诞的,并且人们也不克不及冀望每个其余人的情绪战他们本人一切的情绪相互对应。

其真尔感觉,邪是果为人们不克不及冀望每个其余人的情绪战他们本人的情绪相互对应,才有了这些“供而没有失”之类的恼恨或惆怅。其真那是一种很普遍、很做作的景象,那个世界上简直时时刻刻皆有没有数那样的情节正在上演,那只是人们最根本的感情反馈。以是,即便是赋闲、潦倒、败北、得势,甚至是得恋,皆没有是甚么年夜没有了的事,谁出有这么几件让本人蒙伤到骨子面的事呢。

那便是尔读那原书模板,那一卷、那一章、那一节最年夜的收成,也是用去勤奋压服本人的疑想收撑。

兽性论读后感(三)

对付哲教的书模板,尔不断是连结着“敬而近之”的立场。虽然尔怒悲看书模板,也大白有不少哲教书模板的确是能为咱们带去一些很孬的启示,然而从另外一个圆里去说,哲教书模板正常皆很干燥、笼统、深奥。简略去说便是很易实邪的读懂它,大白它深入的外延或者是它所提醒的社会现真。

最远,果为青共校的念书小组流动,尔战别的二个异教构成了一队,出人意料的选择了典范哲教册本《兽性论》。

《兽性论》齐书模板分三卷,划分是“论知性”、“论感情”战“论品德附件”。注释前有一篇简欠的“引论”,次要注明了兽性迷信的重要性战意思。第一卷“论知性”的主习题是意识论,次要注明了常识的**、分类战范畴,人的意识才能战界线,以及拉理的性子战做用等意识论的内容。

第一卷是《兽性论》外最重要的局部,是其余局部的根底,包罗了戚谟对哲教的次要奉献。

第两卷“论感情”是第一卷的接续,其主习题是感情的**、性子战流动,并为高一卷闭于品德答习题的**挨高根底。此中对意志战自在的**有相对于的自力性。

第三卷“论品德”是正在前二卷根底上对品德答习题的片面论述。第一章阐述了道德的基本原则,属于道德教育的内容;第两章**“报酬的德附件”——既是伦理教的内容,也是政乱教的内容;第三章**的是“做作的德”。

《兽性论》是戚谟平生外最重要的着做,对付人类思维史具备首创性的实践奉献。戚谟思维外最重要的圆里皆正在那原书模板外停止了论述,如闭于兽性的三个假如,无关无私战异情的观念,无关社会次序战造度邪义的观念等等。

原来的书模板,真相不是很吸引人,它没有情节,它看起来有点枯燥,无论你借还是看高。果着本人最远的心绪,感到最年夜之处,借是第两卷的论感情局部,此中第两章第一节,论爱取恨的对象战起因,尔印象深入。

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论人性读后感 篇8

人生不如意十之八九,没有谁能一切都顺顺利利,对于爱与恨能真正的洒脱看待,是所有人应该去最求的。但能不以物喜不以己悲的人,确实很少。

休谟在《人性论》中认为,人的感觉是人的思想、认识观念的唯一来源,因此,人的认识对象只能限定在感觉经验的范围内。只有人感觉到的事物,才是真实的存在,而“物质世界”是无法感觉的,因此也是不存在的。由于“人只能认识感觉”,而对于感觉产生的问题,是人的认识所不能把握的,因此是不可知的。 这就是不可知论。

对于他的“不可知论”,我并不十分理解,应该说基本不懂他所表达的意思。上网查了关于不可知论一些基本问题,最后也只能望而却步了。

休谟于18岁开始构思,25岁完成了人性论初稿。这本书就我目前的认知水平来看仍显得步履维艰,而且我可以断言,没有人可以完全理解这本书。并不是说其推理的深奥难懂,而在于充斥其中的太多情感体验和实验证据,都有很深刻的个人体验。在此,我坚信已经在阅读过程中摒弃了我所受教育中将其定性为唯心主义和神秘主义者的先入之见,也没有将自己作为其深度的信仰者,但是自己仍然为其精妙的推理所倾倒。

这就是我读这本书,最大的收获,也是用来努力说服自己的`信念支撑。对于人性的问题太过于深奥,也许在以后我认知水平提高后,我才能有更深刻的认识。

论人性读后感 篇9

印象可分为感觉印象和反映印象两种。其中说到感觉印象是由我们所不知的原因开始产生于心中反省印象则即情感、欲望和情绪,大多数是由观念得来的。

我产生了这样的迷惑其中的所不知的原因的得出又是什么原因呢?即为什么我们不知道?

关于印象在心中的复现的官能,休谟把它分成了两种。一种是保持原有的活泼程度即记忆,另一种则完全失去那种活泼的本性,即成为一种纯粹的观念即想象。可以理解,它们在字面意义上是不同的,但从生物学角度进行研究会得出不同的结论吗?

现在大脑的研究还不能解释关于想象和记忆这两者之间在生物水平上是否存在关于印象有着交错的联系,更不知道相关的活动机理,在休谟那个时代科技更没有现在这么发达。假若这一分类在生物学方面不符合,是否就得推翻?或者通过修改词意来补救?

这纯属我的胡思乱想,恐怕贻笑大方了。

字数和体会都很有限。对休谟《人性论》的学习还在初步阶段,学习到了休谟哲学的深刻迷人之处,也被他严密的逻辑推理所折服。学习过程中总是有许多不解、怀疑和矛盾的地方,看来哲学这门学科实在是博大精深,实在得下一番苦功钻研。

休谟人性论读后感【三】

在大概的看了下《西方哲学史》的情况下,我知道了休谟这位伟大的哲学家,他的《人性论》让我很好奇,看书名,就让我觉得比海德格尔的《存在与时间》,康德的《纯粹理性批判》要有趣,当然哲学类的书籍都是非常枯燥难懂的,但只要懂了,那么在思想境界上就得到改造和提升。

休谟这位伟大的哲学家,我在上课时听老师介绍后,甚是震惊。12岁的休谟是爱丁堡大学的学生。出于一种对于学习哲学和知识以外所有事物的极度厌烦感和在哲学研究上的突破,休谟决定抛弃其他所有快乐和事业,完全奉献在这个领域(哲学)上。

,这时的他才18岁。我现在19岁了,我羞于用“谁的青春不迷茫”这句话作为我迷茫人生的借口。

《人性论》这本著作是休谟在他26岁时初步完成的,并在之后不断地增加内容。这本伟大的著作在当时却得不到重视,给辛苦研究的休谟带来很重的挫折。

休谟认为一切科学都与人性有关,数学、自然科学和自然宗教,也都是在某种程度上依靠于人的哲学,科学是在人的认识范围之内,并且根据人的能力和官能而被判断的。因此休谟提出了一个科学体系,即人性科学。在此之前,我认为科学是本身存在的,是不变的真理,它就在这个世界上,只能被同一地发现而不会有不同的认知。

站在人的角度看,但是这世界在不同的人眼中是不一样的,否则就不会存在问题的辩论了,其中关于克隆的问题就是一

个例子。所以归根结底,人学是其他科学的唯一坚实基础。 关于人性,休谟分成了三种:

知性,情感和道德学。我仅对第一卷的《论知性》第一章《论观念的起源、组合、抽象、联系等》中的部分谈谈我的个人的体会,至于整个《人性论》的内容概括我还无法体会和概括。

《人性论》的第一卷,休谟认为人心灵的一切知觉可分为印象和观念这两种不同的类型。印象:第一次对一个人的灵魂最强烈的感知; 理念:

在思考和推理中我们的感觉,情感和情感的微弱形象。这两者是一般很容易区别,但是在少数的特殊例子上,两者可能很相近,以至于难以区分两者,所以需要一个东西作为区别,于是休谟就把印象和观念分为简单的和复合的这两类,这样就巧妙地消除了特殊例子对理论体系造成不严密性的漏洞威胁。

关于简单的印象和观念,书中所说我们的全部简单观念最初出现时都是来自简单印象,这种简单印象和简单观念相应,而且为简单观念所精确地复现。这里有一个订单关系。次序的关系,休谟用的正面证明例子是儿童对于颜色和味道的观念,和官能出现事故类似天生就是盲人或聋子的人对于某些印象和观念的的缺失。

但是休谟又提出来一个矛盾的例子,就是在渐变连续的色调中的中间一个空白点,人是可以凭想象来补充这一缺陷的。

当看到这里时,我在想:这矛盾似乎彻底的摧毁了关于印象和观念的次序上的理论。但是休谟对这种例子作出了关于次生观念的说明,观念可以从新观念中产生自己的意象,。

印象可分为感觉印象和反映印象两种。其中说到感觉印象是由我们所不知的原因开始产生于心中反省印象则即情感、欲望和情绪,大多数是由观念得来的。

我产生了这样的迷惑其中的所不知的原因的得出又是什么原因呢?即为什么我们不知道?

关于印象在心中的复现的官能,休谟把它分成了两种。一种是保持原有的活泼程度即记忆,另一种则完全失去那种活泼的本性,即成为一种纯粹的观念即想象。可以理解,它们在字面意义上是不同的,但从生物学角度进行研究会得出不同的结论吗?

人性弱点读后感心得汇总


你有你的想法,我有我的想法,每一个人的想法都不一样,每个人基于自己的理解,可以将自己的感悟记录下来。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,心得体会重点的是提出自己的看法或意见。那么如何写好我们需要的心得体会呢?由此,有请你读一下以下的“人性弱点读后感心得汇总”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

人性弱点读后感心得 篇1

几年前,在书柜里看到《人性的弱点》这本书,觉得书名很特别,却没能拿出来仔细翻阅。这次暑期读书目录里推荐到《人性的弱点》,才找出来认真阅读。读后感慨万千——这是一本好书,应该早读才是!

《人性的弱点》是本励志书,也是一部关于人际关系的指导书。通俗易懂,说理中叙事、叙事中说理,很多论点不外乎是老生常谈,然而,它却吸引了许多国家数以千万计的读者,自问世以来,不断再版,总发行量达1亿多册。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的弱点。卡耐基以他对人性的洞察,通过大量普通人不断努力取得成功的故事,唤起人们的斗志,激励后人不断取得辉煌。作者认为,人类存在着一些容易被忽视的弱点,阻碍着人们之间共同合作,和睦相处。他研究的目的,就在于引导人们运用心理学的原则,去克服这些弱点,处理好人与人之间的各种关系,从而赢得称赞、支持和友谊,开阔视野,增进影响力和成事的能力。

最近我还在想,如果十年前能多读几遍《人性的弱点》,并能学着去改变自己的一些处世态度和方式,也许现在的我会更阳光。当然,十年前读这本书,收获最多的将是乐观向上的奋斗精神和处世原则,而现在读《人性的弱点》,赞许卡耐基的观点之余更多的却是对我目前生活、工作状态的一个反思。《人性的弱点》这本书给我的启示主要有以下三个方面:

1、不空洞的说教才能让人心服口服。

《人性的弱点》这本书从“感动他人的原则”、“受人欢迎的奥秘”、“说服他人的方法”、“纠正对方错误的方式”、“如何受到奇迹般的效果”、“使家庭幸福的要道”等方面讲解了处理人际关系的观点。这些观点我曾无数次从长辈或老师那里听到过,或在工作生活中应用着,但往往领会的不透或者觉得是老生常谈就敷衍对待,并没深层次地理解过、消化过。这次读完《人性的弱点》,对卡耐基的说教我真的是心服口服,他讲得很透彻,事例的说服力强,我们的确应该像他讲的那样努力去改变自己、改变他人。也许是四十多年的生活经历让我对他的观点深有体会,也许是他不空洞的说教让我沉下心来接受这一切。总之,不厚的一本书里却罗列了无数真人事迹,每个道理都是在故事中渗透,读来生动有趣,感觉接近生活实际,很在理。比如书中讲到的“不过分责备别人”的事例,以及“批评的艺术”、“同情对方的处境”等例子,通过故事教会我们如何与人相处,这些方法如果用来教育学生,也是非常好的。通过阅读“前言”才知道,卡耐基花了15年时间,涉猎各类报刊杂志,阅读许多哲学、心理学书刊,查考了一些档案,并走访了许多知名人士,从中收集大量资料,加上他本人长期研究和实践的亲身感受才完成这部书。可见,要想教育别人,让别人能打心眼里接受,活生生的事例和大量的资料补给是很重要的。我们的工作中又何尝不是这样呢?

2、改善弱点,会让自己更快乐。

读完第二章《受人欢迎的奥秘》,我仔细反省了一下自己,给自己打了50分。与人相处,是我的弱项,不被人欢迎更是我的弱点。我比较内向,独立,不太喜欢热闹,容易自卑也容易自信,总会在无意中脱群,走着走着,突然发现没了伙伴。这可能与我童年和少年时期曲折的生活经历有关吧,我一直把这些特点归结为性格使然。加之到了中年后,对于受不受人欢迎看得淡了,要求低了,也就没怎么当回事。但读了这一章节后,我觉得自己的这些不受人欢迎的弱点是可以改变的,而且“改变”可以让自己快乐,更能让别人快乐。《受人欢迎的奥秘》这一章里有这么几句话给我留下了很深的印象:

(1)要赢得友谊,关怀对方比引起对方的注意更重要。仅仅使对方佩服你,从而唤起他对你的关怀,这样永远也不会结交知己。要想得到知己并不难,重要的是必须先为别人尽力贡献自己的时间和关爱。我们要由衷地关怀所有关心我们的人。(被人喜欢的第一个秘诀——真诚地关怀对方。)

(2)对于一个女人而言,面部表情比穿着重要得多。如果失去快乐要再得到快乐,最好的方法是装得很快乐,并且很快乐地说话、微笑。经常带着微笑的人才会受人欢迎。若打心底里不想微笑,该怎么办呢?最好的办法是勉强露出微笑,如果只有你一个人,可以吹口哨或唱歌,装成很快乐的样子,不知不觉中心情也大受影响,真的会融入快乐的气氛中。(被人喜欢的第二个秘诀——以微笑对待他人。)

(3)如果有人记得你的名字,你便对对方产生莫名的好感,这比无聊的奉承话更具有说服的魔力。说出对方的姓名,这会成为他所听到的最甜蜜最重要的声音。(被人喜欢的第三个秘诀——牢记别人的姓名。)

(4)不为任何赞美辞所迷惑的人,也会被专心听他说话的人所迷惑。善于欣赏别人说话的才能,比其他任何才能更难得到。心情烦闷时,任何人都需要倾吐的对象,尤其是生气的顾客、不满的伙计、有怨气的同事和满怀悲伤的朋友,更需要有人来听他们诉说。如果你能把握住这一点,必能成为别人喜欢的人。(被人喜欢的第四个秘诀——做个忠实的听众。)

(5)如今,我只是对他关心的事表示了关切,情形却完全改观。如果我还没发觉他关心的事,恐怕现在我还跟在他身后穷追不舍呢。(被人喜欢的第五个秘诀——以对方关心的事为话题。)

(6)人性的根源有股被人肯定、称赞的强烈愿望。诚心的赞美有不可名状的威力。赞美他人的哲学,不是外交官和慈善家专用的,任何人都可以用,且随时随地地可以使用,其效果非常惊人。(被人喜欢的第六个秘诀——美言一句三冬暖。)

反观自己冷漠、面部表情单一,自私自利、不关心他人,健忘、不善赞美等弱点,多少有些遗憾。为了自己更快乐,也为了把快乐传递给他人,我想,我有责任改善自己的弱点。在今后的工作和生活中,我要力争多关心旁边的人,给别人温暖;学会真诚地赞美他人,宽容对待同事、学生、朋友,学会说体贴的话语;无论何时何处,提醒自己微提下颌骨,微笑着面对家长、学生、同事甚至路人,以温和的形象与身边的每个人相处,做个受人欢迎的人。

3、书中“有效纠正别人错误”的方法值得借鉴。

书中介绍的几种有效纠正别人错误的方法如果用在教育孩子身上,也是非常好的。比如:说话要和气、同情对方的处境、尊重对方的意见、保全对方的面子、真诚的赞赏、切莫唠叨、批评前先赞美对方、迂回地指出他人的错误、鼓励对方使他产生自信等,如果在平时的工作和生活中,我们也能用心做到这些方面的话,一定会更轻松愉快,孩子们也会更加喜欢我们。

以上,是我读完《人性的弱点》这本书的几点心得体会,也是这本书中最打动我的地方。全书读完,反思自己的同时汲取卡耐基先生的思想精华,日后尽可能地应用于工作和生活中去,做个更快乐的自己。

人性弱点读后感心得 篇2

《人性的弱点》是美国“成人教育之父”戴尔卡内基写的。20世纪初,美国当时的现状是经济陷入萧条,残酷的战争使人们严重丧失了对完美生活的信心。在这种情况下,卡内基运用他在社会学和心理学方面的专业知识,对人性进行了深入的探索和分析。

在书中,他讲述了很多普通人通过自我奋斗获得成功。这些真实的故事,激励和教育了无数迷茫、陷入困境的人。卡内基用他的艺术灵魂帮助他们重新找回自我,定义了自己的人生方向。他的教育方法影响深远,使许多人受益,包括几位美国总统。看了这部作品,我学会了如何与人打交道。欣赏书中的精华,不仅有利于提升自己的修养,也告诉我要更好的融入群体,让别人开心,让自己开心。

书中的几部经典给我留下了深刻的印象。其中一个就是“人就是这样。他们做错了事,只会怪别人,也就是不怪自己。”这句话我们很熟悉,经常说我们经常处于这样的情况,就是你说这句话的时候一个手指指着别人,可能另一个手指指着自己!卡内基一句话打破了猫眼,暴露了人的自卑。人总是喜欢在背后议论别人的对错,却从不喜欢拿别人来比较来审视自己的过错。俗话说:“人非圣贤,但当错误发生时,我们总是习惯站在自己的立场上思考。因为缺乏理解和包容,错误得不到及时改进,也不能起到很好的警示作用。反之,如果能克服这种自卑,双方都能站在别人的角度看自己,理解并原谅别人,结果就会大不相同。

另一个“真诚地欣赏和赞美别人”也让我感触颇深。每个人都喜欢被表扬。赞美别人是一种美德。这条规则适用于我们的工作,教会我们真诚地关心和赞美我们的朋友和同事,从而赢得别人最大的信任。

《人性的弱点》本书的提示和建议不仅具有指导意义,还具有很强的可操作性。综上所述,有针对性的处理人性的弱点,有助于我们事半功倍。看了这本书,我也明白了,这些提到的弱点,既可以是自己的,也可以是别人的。了解别人的弱点,会让我们在日常人际交往中有所突破,顺利发展;了解自己的弱点,才能扬长避短,突出自己的优势。

这本书看了一遍,只能了解一下。你必须读几遍。也适合反复阅读和细读。只有这样,你才能深刻理解它的含义。这本书是一面镜子,帮助我认清自己,了解自己,不断提升自己,掌握自己,最终成为一个善于管理自己的人。在工作中,让我努力工作,创造完美人生!

人性弱点读后感心得 篇3

这本书我高中的时候看的,起码看了三遍,里面写人各种各样的缺点,但让我最深刻的是卡耐基说人生来自私这个观点。

我记得是说双胞胎在娘胎里就会为了挣资源而打架,我当时觉得这个举例真的是非常的妙。

我对于这个观点是认同的,人生来自私自利,所谓人不为己天诛地灭啊,当然也不是说这么严重,这里所说的自私我觉得是平常意义上的一种自私,因为人他都有一种趋利避害的本能,就像遇到危险时,人刚开始想的都是避开危险让自己免于危险,而不是不顾自己死活就去救别人,即使有这种情况那夜只是少数,不代表大众取向。

适当自私其实是有好处的,有时候一个人太过为别人着想,有可能会造成很不好的结局,而这个结局可能对你身边的很多亲人朋友都有很大的影响。适当的自私可以让你能换个角度看清问题,看到实质。要知道一味的付出有时候还不如自私取得的结果好……

人性弱点读后感心得 篇4

《人性的弱点》这本书从最根本的人性出发,对人际交往的根本原则做了最彻底的诠释,堪称个体社会化的宝典。这本书的内容包括:与人相处的基本技巧、平安快乐的要诀、如何使人喜欢你等十篇。

人性的弱点,其实就是人的天性,如果你能驾驭好,你就会获得幸福和快乐。它深刻洞悉了人性的本质,把人与人之间合作的永恒课题剖析得淋漓尽致。初读此书,总觉得好像缺少了什么,好似一幅好画缺了色彩。再次看它,却又觉得很好,可好在哪里,也说不出来。直到今天,经历了很多事之后,真正静下心来细细品味,才忽然发现从前的幼稚和如今的沧桑,人生就像书中世界一样的巧合,或者,那本身就是一个必然。它就像一面镜子,帮助我认识自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活的人。

人性是有弱点的,这句话我总是想以批判的眼光去看,我以为没有完美的人,也可以有没有弱点的人,这并不矛盾。于是,我开始寻找,苦苦的追寻,直到现在,我再次阅读这本书,失落的我终于明白这句话并不是表面的意义。

其实,人性有没有弱点并不重要,重要的是敢于发现弱点,面对弱点,战胜弱点。当人们在自己的弱点上取得哪怕是微小的成绩时,也会产生巨大的愉悦和满足,这样,弱点也许会随着时间的流逝而淡漠。也许每个人都知道自己该怎么做才是对的,但真正能坚持自己理想的人少之又少,是什么让理想破灭呢?欲望?还是现实?又或者也将其归入人性的弱点?

"真诚地欣赏与赞美他人"是我读完此书最深的感触。结合自己的经历,用心去体会这本书,才会有所悟,有所得,正所谓之"知己知彼,百战不殆",战场上如此,生活中亦然。一个了解对方也了解自己的人才可以在生活中游刃有余。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点,一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基写的都是平常的小事,但书中又嵌入了作者的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应,是我从未想到过的。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动,却因为有了他而转得更好。卡耐基以他对人性的洞见,利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲和书写,唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断取得辉煌。

卡耐基说:"人就是这样,做错事的'时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。"也许这句话我们并不陌生,只是我们将其做了不少的改动,改动之后就变成了"他就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。"看似细微的差别,可是差之毫厘,谬以千里。当你用一个手指指着别人说这句话的`时候,其他的手指正指着你自己。卡耐基一语道破人的这一劣根性。我们总是喜欢高高在上,谈论别人的是非,为什么就不能审视一下自己?别人做的不好时,是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候,你又会上升到一个高度,总结出一个亘古不变的真理:人非圣贤,孰能无过?究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。

人性弱点读后感心得 篇5

卡耐基列出了数十个人性的弱点。这些弱点,都是我们平时能在自己身上确确实实看见的。如果在日常生活中,可能他人指出我身上的弱点并加以指责,我们很难心服口服,可是在这本书中作者用和善、理智和一种让人发人深省的语气,客观地描述了数十个人性弱点,而且巧妙地写出了其解决并加以改善的方法,这让人不得不心服口服、叹为观止。

全书共八章节,里面对人性多方面的弱点进行了描述,包括:爱慕虚荣、爱表现显示自己,恐惧,自私自利,办事拖拉、紧张忧虑,固执己见,今天的事情都没办法好好把握却总是忧心烦恼明天的事情(也就是俗称的得陇望蜀)。记仇,甚至为他人的一句话耿耿于怀。做一点点小事就希望获得别人的感谢。不会享受别人的嫉妒,不能把别人的嫉妒看成对自己的恭维。总是被批评之剑伤到,不能自己调节…...

弱点共通

人性的弱点总是有共通之处的,听到批评时,第一反应就是觉得不悦;当需要承担责任时,第一反应就是从外界寻找罪魁祸首。卡耐基却告诉我们,当遇到人生当中的不如意时要学会从自己身上去寻找原因,我们要做一个感情成熟的人。卡耐基的思维很广阔了,在他写书著作的时代,(1888-1955年),他的观点非常具有前瞻性,而且书本的语言较为通俗,当然翻译工作者也有功劳,就像他坐在你的面前,不倦地对相关事物进行说理,无论是平常的问好、直接的冲突、公事的交涉都简单化、巧妙化,都可以在轻松解决,而且不受死板的规则所约束。通过一些技巧和心态的调解来教会我们克服自身的弱点缺点。

交际沟通

这本书另外一方面就是教我们如何交际,善于交际的人总是受人欢迎的,而且其本身也是活得较开心的。无论处于人生的任何一个阶段,学会如何接人待物都是很重要的。书中,一条与他人交流的黄金法则就是:尊重他人,时时让别人感到受重视和关注。一般人的规则是,在保证自己利益的情况下和别人友好地相处,一般人会很少地反过来想一想。灵活的变相思维、换位思考是人际交流中非常重要的工具,站在他人的角度为他人着想才是人际关系中的基本。

读完本书的时候,其实对号入座,我能够感受到自己存在的相同或者相似的缺点弱点,甚至身边的朋友曾经跟我提过,但是我却未能好好正视,甚至不以为意。但是通过书本的阅读,确实让我学到了许多东西,让我开始考虑如何去承担责任、应对社会。理性面对自己的弱点,让自己的工作能够更好实现社会价值,同时给自己和家人带来更多的满足感。只有这样,在我们的人生道路才会越走越宽、越走越远!

人性弱点读后感心得 篇6

最近我读了戴尔·卡耐基的《人性的弱点》,这是一部非常成功的经典励志著作。书中有着许多各不相同的大道理,用了许多生活中的案例来描述人们人性中存在的弱点。

《人性的弱点》中有着关于处理生活、工作中各种关系的深刻哲理,使我受益匪浅。在生活中我们要真诚与他相处。要真诚的对待他人,不要随意的批评和指责他人。交谈时要时刻为对方着想,什么话能说,什么话不能说,并且要认真倾听对方的话。要设身处地的为他人着想,懂得换位思考,这样会得到别人的认可与尊重。例如在工作学习上,我们难免会与别的同学产生矛盾,我们要有效的与对方沟通并且换位思考,可以巧妙的化解矛盾。

此外,我们要勇于承担责任。卡耐基先生说过:“一个人迈向成功的第一步应该是敢于承担责任。”一个人的能力或许有高低,但是如果他是一个负责任的人,即使他能力底下,也会得到他人的认可与尊重。反之,如果是一个不负责任的人,即使他的能力高于别人,也不会被别人认可,得到重用。

最后,我们要用乐观的心态去对待生活。快乐并非取决于你是怎样的人,你拥有着什么,你过得怎么样,它取决于你的思想。在学习生活压力逐渐增大的今天,我们更要保持积极、乐观、勇于向上的学习态度来面对学习中的压力。在日常生活中也一样,即使遇到困难,我们也要乐观、积极的去面对它。

《人性的弱点》汇聚了许多我们在日常生活中和工作中处理人或事的技巧,并告诉我们其中的道理,深受广大读者喜爱。它就像是一面镜子,让我们了解自己,认识自己,不断完善自己。这本书通过生活和工作中的案例,来讲述其中的观点和理论,是一部非常好的著作。

人性弱点读后感心得 篇7

欧文曾经说过:“能设身处地为别人着想,能洞察别人心理的人,永远不用担心自己的未来。”读卡耐基《人性的弱点》就能学到这个。“永远站在别人的角度思考问题,不断站在别人的立场看问题。”你会发现生活中的很多困难只是阻碍你成功的纸老虎。我需要认可我的成就,探索别人的观点,激发我对一件事的激情和渴望。来到杭州师范大学,我深深体会到了人际关系的重要性。卡内基人性的弱点告诉我:“一个总是关心别人的人,两个月的朋友比一个总是想着别人关心的人多。“住在这里很好,认识了很多人,了解了很多人生道理,给我的生活增添了一份无形的财富。

同时也深深体会到,学海无涯。再生动的书,没有实际行动的理论都只会是空话。人要明白,意义是飘而空的。你看到的不一定是本质。表面的东西不需要太在意。真正本质的东西,值得我们耐心的发现和苦心的研究,才能最大化《人性的弱点》的真实灵魂本质。

通过阅读《人性的弱点》,我也认识到了自己的很多不足。虽然我在工作中非常认真负责,但在很多方面还是有一些不足。我们需要提高自己,为公司尽最大努力。

所以我想改变自己,学会用快乐的心态对待学习生活。卡内基说:“别忘了,幸福不取决于你是谁,也不取决于你拥有什么,它完全来自于你的想法。”我相信幸福来自内心。古语有云:“一个人只能活一次,所以我们现在应该做我们能做的任何好事和好事。”。不要慢,不要疏忽,因为你只活一次。爱默生说:“我遇到的每个人或多或少都是我的老师,因为我从他身上学到了一些东西。”如果这对于爱默生来说是真实可行的,那么对于我们每个人来说更是如此。让我们不要总是想着自己的成就和需求,而是努力去发现别人的优点。然后,我们不是逢迎,而是由衷地欣赏他们。真诚大方的赞美,人们会终生珍藏你在记忆中的话语。

人性弱点读后感心得 篇8

我读过这本书以后大致总结这本书有以下几个主题,与人相处的几个技巧。如何使人喜欢你。如何赢得他人的赞同。如何更好地说服他人。如何使你变得更加成熟。走出孤独,忧虑的人生,不要为工作和金钱而烦恼。

在与人相处的技巧中,我明白了,不要批评或者抱怨别人。批评是危险的,因为常常伤害一个人的宝贵的自尊伤害他的自重感,并激起他的反抗,如果是好朋友,适当的建议,当然是可以的,但态度一定要温和诚恳。朋友与我们的意见不和也要适可而止,不必要引起争执。

如何使人喜欢你这个问题上,我们首先要做到真诚的关心别人。要对他人表示我们的关心,至于其他人际关系是同样的道理,而且我们这种关心是出自真诚的,这不仅使得付出关心的人会得到相应的回报而得到这种关心的人也会有同样的收获。其次要发自内心的微笑,行动胜于言行,做一个微笑者;卡耐基说:微笑在别人心中造成的快乐像回力版一样飞回给你,在别人的心中造成快乐的感觉将使自己觉得更大的快乐。

如今城里大多数家庭都是独生子女,有的时候孤独和忧虑的感觉是每个人都经历过的当今可以说孤独是现代人通病,我们若想克服孤寂,就必须远离自怜的阴影,勇敢走入充满光亮的人群,我们要去认识新的朋友。结交新的人群,幸福的感觉,并不是靠别人的施舍,而是要自己去赢取别人对你的需求和喜爱。无论到达什么地方都要兴高采烈,把自己的欢乐尽量和别人分享,这样你会交到更多的朋友。而过多地忧虑会导致很多的疾病。所以不要过多的忧虑,我们要尽可能的享受人生最使你轻松愉快的是健全的信仰,睡眠音乐和欢笑。

人性的弱点,这本书可以当成是块镜子。你通过阅读他就会发现你自身的弱点,他指出了你的言行举止上的不雅之处,所以我阅读之后使自己的不文明用语,不雅举止得到了更正。也许有人认为这是微不足道的小节,可正是这些细节决定了一切。阅读卡耐基这本书后使我的思想上,精神上得到了更新,有利于在社会上得到更好的发展。

人性弱点读后感心得 篇9

诚然,人生在世,平安是基础,是根本;快乐最珍贵,最重要。假如平安是船,快乐就是幸福的双浆;假如平安是大山,快乐就是郁郁葱葱的森林;假如平安是蓝天,快乐就是那翩翩舞动的云彩。平安也好,快乐也罢,我们是一样都少不了。但偏偏芸芸众生中,却有一些不懂得珍惜抑或是不努力追求平安与快乐的人们。英年早逝者有之,郁郁寡欢者有之。在他们那里,平安正在受到危险,快乐正在不知所踪,活着却是累着,痛着,烦恼着,伤感着……

如何改变?建议读一读这本书——一本会给我们带来平安与快乐的好书——由戴尔?卡耐基所著的《人性的弱点》。

如何获得平安与快乐?请听卡耐基的忠告——平安快乐的秘诀:切勿模仿他人,发现自我,保持自我本色吧,保持良好的工作习惯。放松自己,消除疲劳。不要对事情感到倦怠,而应使之充满乐趣。想得开心,做得开心,你就真的会觉得开心。永远不要对敌人心存报复,那样对自己的伤害将大过对别人的。寻求快乐的唯一途径是不要期望他人感恩,付出是一种享受施与的快乐。

算算你所得到的恩惠——不要去清点你的烦恼。命运交给你一个酸柠檬,你得想法把它做成甜的柠檬汁。忘却自己,多对别人感兴趣。不要去踢一只死狗。凡事尽力而为,然后撑起伞,避开责难之雨。

记下自己干过的蠢事,提出自我批评。相信,只要这样去做了,这样去努力了,平安就会伴随着我们,快乐就会围绕着我们,我们就会生活在平安快乐之中,我们就会为平安快乐而感动。其实,有时候,平安只需要我们付出一点体力,弯腰踢腿做体操,快乐也只需要我们调整一下心态,换个角度看问题,我们就会很阳光,很灿烂。这不是挺好,挺惬意的事情吗!

愿世间多一些平安和快乐的人,少一些羸弱与哀伤的人。为此,就让我们一起守望平安,守护快乐。因为,生命的底色是平安,彩色便是那倍加珍贵的快乐。

人性弱点读后感心得 篇10

《人性的弱点》是美国“成人教育之父”戴尔·卡耐基所著的,汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的内容,是作者最成功的励志经典,书的唯一目的就是帮助解决所面临的最大问题:如何在日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道,并有效地影响他人;如何击败人类的生存之敌——忧虑,以创造一种幸福美好的人生。中国当今时代的人们由于工作,学业压力,也正在处于亚健康状态,忧虑也日益升级,这边书让我看到了很多可以克服忧虑的方法,也给我打开了一扇希望的大门。

本书讲述的背景是20世纪早期,美国经济陷入萧条,战争和贫困导致人们失去了对美好生活的愿望,而卡耐基独辟蹊径地开创了一套融演讲、推销、为人处世、智能开发于一体的教育方式,他运用社会学和心理学知识,对人性进行了深刻的探讨和分析。他讲述的许多普通人通过奋斗获得成功的真实故事,激励了无数陷入迷茫和困境的人,帮助他们重新找到了自己的人生。

接受卡耐基教育的有社会各界人士,其中不乏军政要员,甚至包括几位美国总统。千千万万的人从卡耐基的教育中获益匪浅。而这本书也是老百姓大众必读的一本书,人不是完美的,因为天性使然,会有瑕疵,会有缺点,而如何更好地有技巧地克服缺点,正确朝着自己的梦想的康庄大道走去,则应该好好地品味这边书啦。

下面通过书中的一则小故事,了解这边书的价值所在。引起疲劳的主要原因之一是倦怠感。下面让我们看看爱丽丝的例子。爱丽丝是个公司职员,一天,她回家时显得精疲力竭、疲惫不堪。她真的是疲惫不堪——头痛、背痛、不想吃饭,只想上床睡觉。经不住母亲一再要求,爱丽丝才坐到餐桌旁……突然,电话铃响了,是男朋友邀她去跳舞!这时爱丽丝的眼睛顿时亮了起来,整个人变得神采飞扬。她冲上楼,换好衣服出门,一直到凌晨3点才回家,她看起来一点也不显得疲倦,而且因兴奋过度而无法入睡。

爱丽丝瞬间的两种截然不同的表现足以说明了某种问题。就在8个小时以内,爱丽丝是不是真像她所显现的那么疲倦不堪呢?当然是的,因为她对工作感到厌倦,抑或对生命也感到厌倦。在我们这个世界上,也许有成千上万个爱丽丝,你或许就是其中之一。情绪上的态度比生理上的操劳更易使人产生疲倦。

从爱丽丝的例子可以看出倦怠感也是人性的弱点,我们正在在抱怨这个,抱怨那个,是因为我们对自己正在从事的事情倦怠了,失去了兴趣,自然也失去了动力和活力了。几年前,乔瑟夫·巴马克博士在《心理学档案》发表了一篇实验报告,阐述了倦怠感是如何导致疲劳的。巴马克博士要几个学生通过一系列枯燥无味的试验,结果学生们都感到不耐烦想瞌睡,并且抱怨头痛、眼睛疲劳、坐立不安,有些人甚至觉得胃不舒服。难道这些都是“想像”出来的?当然不是。这些学生还做了新陈代谢的检测,检测结果表明:当人们感到厌倦的时候,身体血压和氧的消耗量显着降低。而当工作较为有趣和富有吸引力时,代谢现象加速。

能够做自己的事,这种人是幸运的。我们的疲劳往往不是由工作而起,而是由于忧烦、挫折和不满等。比如大学生总是出现焦虑现象,不是因为任务很多,而是因为自己正在做着自己不喜欢的事情,重复一些无法引起激情的事情。无聊地挂着Q,打开游戏网页,煲无聊的电视剧,而把一大堆作业仍在一边。等到作业最后期限到了,就抱佛脚了。这种被动的学习更加增加了焦虑感,因此学习更容易焦虑了,我们也变得更加浮躁了。

以上只是书中的其中一个例子,从这本书中,我学到了很多修身养性的学问。我知道每个人都有着自己独特的个性,但却由于现实的残酷,而使个性褪色了,要走向成功,需要改变,更需要改变的勇气,找出自身的不足,肯定自己的闪光点,勇敢去做,这才是我们应当花心思去奋斗的。

被人嘲笑的梦想,越有实现的价值!

《人性的弱点》读后感(精选5篇)


我们能够在阅读当中学会悟道,读作品时,感觉思想插上了翅膀。 要写一篇好的读后感,必须抓住重点,怎样为作品构思一份优秀的读后感呢?在小编眼中“《人性的弱点》读后感”是众多文章中最具价值的一篇,希望此文能够让您更加明确自己的职业规划!

《人性的弱点》读后感 篇1

人性的弱点读后感英文

As early as the middle of the 20th century, when the economic downturn, inequality, war is the devil indelible human pursuit of a better life of the soul, of Carnegie, with his insight into human nature, a large number of ordinary people constantly strive to achieve the success stories, through him, The speeches and writings arouse the morale of many a confused, encourage them to a brilliant success, as Mr. Carnegie said: "A person's success, only 15 percent attributed to his expertise, 85 percent attributed to him Expression of thought, leading others and the ability to arouse the enthusiasm of others. "

"The weakness of human nature," a book the author described as dealing, the rationale for doing things, so that impressed me most deeply in an article entitled "unfavorable factors will translate into success factor", there has been a story to inspire Me.

Happen in 1929, a youth to the mountains to cut down Hill walnut, he wood pile in the car, drove home. Suddenly a wooden sliding down, he is Jizhuan Wan, the wood in the axle of the card, he bounced to a tree, the spine was injured. Since then both legs paralyzed.

At that time, young people aged 24, since then, he has not traversed step Road, was considered a lifetime spent in a wheelchair. Zuonong the fate of his resentment, but with age Jianchang, he found no resistance on their help, only to become their own Jiansuankebo. Others are courteous and good to me, I should at least have to respond to the courtesy and good people.

More than 10 years have passed, some people asked him think that is an unfortunate incident? » He said: "No! I was almost glad that it happened." Shock and resentment that experience of the stage, he began reading the literature and culture from the hobby. 14, he read over 1,400 books, these books expand his vision, his life than in the past could have imagined even rich He also began listening to music, he moved before the symphony will only let him nap However, really the most important changes, or thought he had the time. "The first time in my life, the real intentions of the world to see and appreciate its value, experience of previous efforts to pursue a lot of things have no real value."

Since reading, he began the political interest in his study of public issues, in a wheelchair a speech. He began to understand people, and people have begun to know him, because such efforts, a local political figures from elevated to a national political figure. The legend is that Al • Smith. He was re-elected governor of New York 4 session - then no one has such a record. In 1958, he was elected as the Democratic presidential candidate, and the results achieved so hard to make up for his deficiencies are inseparable.

James once said: "Their success is the most excited because some of the shortcomings of their potential." Yes, a lot of successful people is successful, because they have a capability, will be a negative factor for the successful conversion factor The ability of such capacity in general the depths of adversity, when almost no transfer will be inspired by, if Zhang Lincoln in a rich family, perhaps it can not become now the Americans can not forget a great leader.

People always will be faced with difficult, in the face of failure, but this is not your retreat of the reasons people are above the other on biological, because he is extremely subjective initiative, he can to change some things, but not forever Quietly waiting for extinction. Life is not the most important thing you have used to measure the real important issue is how you from the loss of profit. This requires wisdom, it also shows the Sophia Xia Yu, the fate of each person to a lemon acid, it into a cup of sweet lemonade, this is our need to do, Carnegie, said: " True happiness is not pleasant, it is more than a victory. "Right, sometimes you win in possession of forged by the unfortunate, it is not in itself be good, but your training. Is you get rich inner world, can only become a victory.

Also as the title "human weakness", is full of human weaknesses, but because there are weaknesses, we may look forward to tomorrow will be better, be more perfect.

《人性的弱点》读后感 篇2

卡耐基《人性的弱点》读书笔记

卡耐基-《人性的弱点》,讲做人要平和、真诚,沟通的成功在于尽量避免争辩,最常见的情况是在争辩中取得了胜利却失去了成功的机会。

这本书的唯一目的就是帮助解决所面临的最大问题:如何在日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道,并有效地影响他人;如何击败人类的生存之敌——忧虑,以创造一种幸福美好的人生。

人与人之间的一切能够发生的事,无论是平常的问好、直接的冲突、公事的交涉都简单化、巧妙化,都可以在人均收益的情况下排解,而且不受死板的规则所约束。

《人性的弱点》这本书中的提示与建议有着极强的可操作性,用一句话来概括就是:认清人性中的弱点,就会了解人性的本质,从而事半功倍,顺利成功。这种弱点可以是一个人的,也可以是另一个人的。

了解了这些“弱点”,可以是自己扬长避短,凸现自己的优势,从而建立美好的人生。

第一、与人相处的技巧。卡耐基先生告诉我们:“尽量去了解别人,而不要用责问的方式;尽量设身处地去想,他们为什么要这样做?

这比起批评责怪要有益、有趣的多,而且让人心生同情、忍耐和仁慈。”细细品读,不直觉间豁然开朗。设身处地的为他人着想是人最优良的品质之一,是生活中交到真心朋友的必要条件,一个人只有懂得换位思考,才能取得别人的认可和尊重。

生活如此,工作亦然。试着去了解别人,而不是责骂他们;试着设身处地去理解他们为什么这样做。把自己放在对方的位置,想象一下你会做什么,会做出什么样的反应。从根本上解决矛盾,而不是激化矛盾。

像林肯那样将不满于愤懑之语写下来,然后收起来,当作一件已经发生过的事,而不是用嘴将它倾泻出来,使之真的发生。尖锐的批评和攻击,所得的效果都等于零

第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作?我想每个人都会有自己的答案。

但是卡耐基先生告诉我们:“个人迈向成熟的第一步应该是敢于承担责任”。的确,处理事情,我们必须面对很多社会责任,承担自己行为的后果,对自己的行为负责。

工作中则更需要责任,一个人能力或许有高有低,但是如果是一个认真负责的人,最起码也会得到别人的尊重。相反,一个不负责任的人,即使天子出类拔萃,也会给团队和集体带来不可挽回的损失。正所谓:

“责任字字重千斤”。同时,敢于承担责任的人也会得到团队和集体的认可,这是获得友谊的最佳途径。

第三,快乐的生活。当今社会,瞬息万变,面对工作和生活上的压力,疲劳是每个人都肯定会有的。面对层层重压,我们如何才能快乐的生活?

卡耐基先生说: “能够分享的生活才是丰富多彩的”。找个适当的机会,约上几个要好的朋友,去健健身,游游泳,放松自己,使自己的身心全部都得到放松,这是焕发活力的好办法。

卡内基先生的智慧无疑为我们打开了一扇认知之门,这不仅是对人生哲学的阐述,更是对人性的细致分析。只有认识到人性的弱点,正视它,才能更好地提高自己。或许古人所谓的:

“知耻而后勇”,就是这个道理吧。

《人性的弱点》读后感 篇3

读卡耐基《人性的弱点》有感

当我看到这本书的名字时,我在想人性的弱点,所以我带着这个问题开始读这本书。

这本书中以任性的弱点为基础,提出了一些人与人相处和成功处理人际关系的技巧和方法,当我们能深入去理解这本书的时候,我们就会发现许多问题会由发杂变得简单,这大大提高了我们处理问题的效率,同时也能让我们更加清晰的认识自己认识他人。

这本书一共有十章,分别是成功人际交往技巧,走出犹豫孤单的人生,改变他而不是伤害他,使你被人喜欢的秘诀,获得他人认同的方法,让自己变得越来越成熟,不要为了工作和金钱烦劳,家庭生活快乐的原则,防止疲劳永葆青春,保持身心健康的良方,虽然只有十章的内容,但是其中所包含的实际意义却能使我们受用一生。

在第一章中,作者在成功的人际交往技巧中,通过一些实际案例,更清楚地说明了我们在人际交往中应该面对什么样的心态,以及在交往过程中如何让他人更好地了解自己,从而避免一些问题。在第二章中,笔者讲述了如何走出犹豫孤独的生活,每个人的生活方式都不一样,在某些特定的时代,有些人会变得犹豫孤独,本书讲述了如何通过正确的方式走出这种犹豫孤独的生活。在第三章中,主要内容是如何改变个人而不是伤害一个人。有句话说,宽恕是人生最大的美德,所以改变一个人远胜于伤害一个人。

第四章描述如何让别人喜欢它。被喜欢可以在很多方面改变一个人,这是一种巨大的力量,非常重要。获得他人身份的方法是第五章的主要内容。如果被爱是成功的基础,那么获得他人的认同是最大的成功,也是最重要的。在第六章中,笔者谈到了如何使自己越来越成熟,一个人成熟时的重要标志,所以每个人都应该使自己成熟,性格成熟,行为成熟,并会为以后的生活和工作提升一个层次。

工作和金钱常常成为人们的烦恼。在书的第七章,它告诉我们不要担心钱和工作。生活很容易享受,但却常常让人担心。因此在本章中,笔者提出了一些建议和方法。第八章的主要内容是幸福家庭生活原则。家庭生活的幸福能在很大程度上改变一个人。幸福的家庭生活可以让人放松,这也是非常重要的。第九章预防疲劳,永葆青春。只有身体健康,我们才能更加努力。

第10章描述了保持身心健康的最佳方法,与第9章类似。面对问题,身心健康会更好。

综上所述,这本书是一本非常有用的书,它可以在很多方面给人建议,使人们在生活和工作中成长和提高。

《人性的弱点》读后感 篇4

《人性的弱点》的读后感2提要:与人相处的技巧-不要批评或抱怨别人:是呀!批评是危险的,因为它常常伤害一个人宝贵的自尊和自尊感

《人性的弱点》的读后感2

作者:倪作书

>这本书讲了十个大的主题(1、与人相处的技巧2、平安快乐的要求3、如何使人喜欢你4、如何赢得他人的赞同5、如何更好的说服他人6、让你的家庭生活幸福快乐7、如何使你变得更加成熟8、走出孤独忧虑的人生9、不要为工作和金钱而烦恼10、防止疲劳,永葆活力)有关于家庭的、有关于工作的、有关于人生的,包括了很多领域。在这些话的深度,我与作者有着非常强烈的共鸣,这也是我喜欢这本书的最大原因。“你如果关心别人,在两个月内所交的朋友,就比一个需要关心他自己的人,在两年之内所交的朋友还要多。

”这是《人性的弱点》中的一句话。友谊是我们每人都需要的,常言道“团结就是力量”。只有在亲朋好友的帮助下,我们才能把事情办好。

《人性的弱点》就告诉了我们如何赢得朋友并建立良好的人际关系。-

一:与人相处的技巧-

不要批评或抱怨别人:是呀!批评是危险的,因为它常常伤害一个人宝贵的自尊和自尊感,并激起他的反抗。

批评引起的嫉妒只会降低士气和感情,同时也不会有任何改善。如果是好朋友,适当的建议是可以的,但态度必须温和。如果朋友不同意我们的意见,那就够了。-

激发别人内心强烈渴望的需求:如果每人都可以设身处地地为别人着想,洞察别人心理的人,永远不会担心自己的前途。首先要把握对方心中最迫切的需求。

如果能做到这点,就可以如鱼得水,否则就办不成任何事。我们常常以“站着说话不腰疼”的态度说别人,其实,我们有没有真正从他们的角度、心情、处境去为他们考虑呢?没有,从来没有。

-尽量去了解别人,而不要用责骂的方式;尽量设身处地地去想--他们为什么要这样做。这比起批评责怪要有益、有趣得多,而且让人心生同情、忍耐和仁慈。-

二:平安快乐的要诀-

找到幸福的唯一方法就是不要指望别人会感恩。给予就是享受给与的快乐。要追求真正的快乐,就必须抛弃别人会不会感激你的念头,只享受付出的快乐,如果我在日常生活中被人批评,那是因为批评你能给他一种满足感。这也表明你是成功的和有吸引力的。只要我相信我做的对,我不在乎别人怎么说。走我自己的路,让别人说出来。

-另外,在学习生活中,我们应该养成好的习惯,比如自己的桌子,自己的房间,自己的安排。我们也应该看得舒服,每天都感觉舒服。-

现在人们生活的压力大了,现如今看电视说,过节都会给日常的人们带来很大的压力,这就需要学会放松,消除疲劳,不要浪费自己的精力,紧张是一种习惯,放松也是一种习惯,我们的疲劳,往往不是由工作引起,而是由于忧烦、挫折和不满等,每天时时跟自己交谈,可以引导自己思考什么是勇气和幸福,什么时平安和力量,每天跟自己谈些需要感谢的事,这样你的心灵就会海阔天空,快乐欢畅-

三:如何使人喜欢你-

这章,是我比较喜欢的一章,因为平时的我,比较的内项比较的固执,一般和熟人比较放的开,碰到生人,就没那么活份了。这章,让我知道了许多-.

首先,我们应该真诚地关心他人:我们应该对他人表示关心,这于其他人际关系是一样的;而且,我们的关心来自真诚。这不仅使得付出关心的人会得到相应的回报,而得到这种关心的人也同样有所收获。

我们有真心的关心别人吗?如果有,我们的朋友对我们一定会倍加喜爱,我认为,谁都需要帮助,我们也会有脆弱的时候,当朋友伸出援助之手,我们才会真正的体会温暖,但不要忘记,什么都是相互的,我们的朋友也会有无助的时候,别忘记自己有一份力量,也许正是这份力量,会让他支撑起来,也许正是这份力量,我们的友谊更坚固了。-

其次要发自内心的微笑:行动胜于言行。做一个微笑者,微笑会让人明白:

“我喜欢你,你使我快乐,我高兴见到你。”微笑一下,只需要牵动三条肌肉,这又何乐而不为呢?微笑,可以缩短人与人之间的距离;微笑,可以缩小空间的范围;微笑,可以消除心灵之间的隔阂卡内基说:

微笑,在别人心中造成的快乐会像回力板一样飞回给你;在别人心中造成快乐的感觉,将使自己觉得更大的快乐。在生活中,理想常常遇到挫折。当我们沮丧和受伤时,当我们感到被别人抛弃时,请记得从心里对别人微笑,最好是八颗牙。佛说“拈花微笑”,武侠中说:

“一笑泯恩仇”,当你微笑时,你心中任何不愉快或不自然的感觉都静止了,世界的大门便为你敞开了。-

四:如何赢得他人的赞同-

这章,教给我的是在与别人交谈时应该注意的事项。-

在和别人谈论某件事情时要以以友善的方式开始,免与人辩论,别人的意见表示尊重,千万别说:“你错了”,而且尽量-要让对方多说话,碰到分歧的时候,如果用争夺的方法,你永远得不到满足,但用让步的方法,你可能得到比你所期望的更多-

五:如何更好地说服他人-

当你认为自己是对的时候,你怎么能更好地说服别人呢?-

首先要间接地指出他人的错误。不过在指责别人之前,先想想自己的错误,当然在特定的情况下,要保全他人的面子,然后要以提问的方式,代替命令的语气,叫那个人自己来想,另外就是鼓励的办法更容易使人改正错误,使对方乐于做你所建议的事。-

六:让你的家庭生活幸福快乐-

这章主要给我讲了,让家庭幸福快乐应该注意的细节和相关的交际技巧,在以后和自己的爱人相处过程中,要有礼貌,这是根本,然后从小事去关心他,了解她的工作,分享她的嗜好,做她的后盾等等,在发生矛盾的情况下,脾气要好,不要激动,成熟的心理在其中是起到比较关键的作用。这是在下一章所讲到的。-

七:如何使你变的更加成熟-

个人成熟的第一步应该是敢于承担责任。我们生活于世就要面对生活中的许多责任,要承担自己行为的后果,要为自己的行为负责,在平时的生活中要时时注意自己身上的那些令人讨厌之举,要让别人喜欢你,先得使自己让人喜欢。得到友谊的最佳方法,是必须注重施与,而不是获得--但应该是亲自赢取得来,而不是靠一时的吸引或哄骗。

所谓赢得友谊的能力,就是不搭讪、不与人交谈、不装腔作势、不讲笑话。它应该指的是一种精神状态,一种对生活的态度或一种把自己的爱、兴趣、注意力和服务奉献给他人的愿望。-

八:走出孤独忧虑的人生-

现在,城里大多数家庭都是独生子女。有时候孤独和焦虑的感觉是每个人都会经历的。-

今天我们可以说孤独是现代人的共同缺点。要克服孤独,就要远离自怜的阴影,勇敢地走进充满光明的人群。我们要去认识人,去结交新的朋友。幸福的感觉并不是靠别人的施舍,而

《人性的弱点》的读后感2提要:与人相处的技巧-不要批评或抱怨别人:是呀!批评是危险的,因为它常常伤害一个人宝贵的自尊和自尊感

是要自己去赢取别人对你的需求和喜爱,无论到什么地方,都要兴高采烈,把自己的欢乐尽量与别人分享,这样你会交到更多的朋友。-

而过多的忧虑会导致很多的疾病如:心脏病、消化系统溃疡、高血压,所以不要过多的忧虑,我们要尽可能的享受人生,最使你轻松愉快的是,健全的信仰、睡眠、**和欢笑。-

九:不要为工作和金钱而烦恼-

随着人口的增长,用现金找工作很难,找一份好工作更难。但如果你找不到工作,你就无法生活和养家糊口。很多人对此感到担心。-

事实上,与其整天为此烦恼、闷闷不乐,不如出去建立良好的人际关系,多结识朋友。-

十:防止疲劳,永葆活力-

整天拼命的工作挣钱,和生活上的压力,疲劳是每个人肯定会有的,适当要约上几个好朋友,去外边放松交游,放松自己,使自己的身体身心全都得到放松,这样也许你会从中得到更多的快乐,年轻人的最大优势,就是在于活力,永葆活力,激情无限。-

读完《人性的弱点》让我懂得太多太多,“在人类的天性中,最深层的本性就是渴望得到别人的重视”请让我们重视我们的朋友,让友谊围绕着你、我、他。因此,希望大家能找来翻一翻,对照一下自身的所作所为,问一问自己:我都克服了人性的弱点吗?

那么,对自己、对他人、对社会都是好的。

《人性的弱点》读后感 篇5

克服弱点,改变人生

近日我在团支部开展的“读书·励志”活动中,阅读了由被称为“20世纪最伟大的心灵导师”戴尔·卡耐基所写的《人性的弱点》。这本被称为青年人必读圣经的书,从人性本质的角度挖掘在人体身上60大弱点,它就像一面镜子,帮助我认识自我,了解自我,反思自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活的成功者。它让我在能看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来。

《人性的弱点》这本书是卡耐基最成功的励志经典,也是他思想的精髓所在,他运用心理学和社会学知识,对人性进行了深刻的探讨和分析。但书内容并不枯燥乏味,在探讨和分析中,作者用伟人背后的普通故事和生活中不起眼的小事为例,深刻解析其中的道理,以小见大,表达作者的观点,耐人寻味,细细琢磨其中的缘由,从中发现自己平时所不能认知的弱点。这本书从一点上阐述了与人相处的技巧,使工作轻松愉快的方法,以及享受生活的秘密,让我深受启发。

一、“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书,在与人相处方面得到的最深体会。在这个世界上,只有一种方法能让别人愿意做事。那就是给别人真诚的表扬。真诚的表扬能取得好的效果,它能使一个人发挥出自己最好的能力,让别人有一种被欣赏和重视的感觉,成为一个重要的人。

著名心理学家弗洛伊德说过,我们做任何事都有两个动机:对性的渴望和成为一个伟人的渴望。这种追求重要人物的欲望激发了无数人努力工作的潜力。

作为一个领导者,即使别人犯了大错,但换个角度想想,你给别人的是鼓励和表扬,消除了别人心中的恐惧和内疚,你会得到更多的回报。但与此同时,我们需要注意的是,我所说的是“真诚的赞扬”,而不是恭维,抑或是阿谀奉承。敬佩和奉承有很大的区别——前者是真诚的,发自内心的,被人欣赏;后者是虚伪的,发自牙齿的,被人鄙视。

在现实社会中,我们缺乏赞扬。我们常记得批评,却忘却和忽视赞扬。协调良好的人际关系,赞扬是不可或缺。

它可以为我们留下友善的火花。在你无意中,这些火花点燃起友谊的火焰。当你再次来到这个地方,看到这个人,友谊的火焰会点燃你。

2、 成功的第一要素是喜欢你的工作或做你喜欢的事。人的一生需要我们付出最多的就是工作,如果你讨厌你的工作,每天都生活在厌恶、反感、低落的情绪中,那么工作肯定是一种痛苦不堪的阴霾,你的人生也是一片死寂,充满着消沉和痛苦。你想改变这一点,要么喜欢你的工作,要么找到你喜欢的工作。

这一点我很幸运,大学毕业顺利的进入了资金管理处,实现了自己的理想,得到了这份我梦寐以求的工作。所以我更加珍惜,更加努力。当工作成为一种幸福时,压力自然会成为一种动力。为了自己的快乐,为了成功的事业,为了远大的理想,我会不断完善自己,鞭策自己,在自己的工作岗位上,一丝不苟,踏踏实实,勤勤恳恳的努力付出,争取让自我的价值得到实现,为单位贡献出全部力量。

3、 享受生活的秘诀是了解自己,这是一个永恒的真理。人都有自己的品质有点和缺点。但一些深层次的品质需要反思和探索。

了解自己,可以让你更合理地控制自己的优缺点,更大的人生尺度,知道如何扬长避短。人生是在不断总结中成长。通过了解自己,我们应该改变自己,学会以快乐的态度对待生活和工作。

书中说:“不要忘记,快乐并非取决于你是什么人,或你拥有什么,它完全来自于你的思想。”所以,快乐源自于心。

在工作和生活中养成良好的习惯。比如,我自己的书桌,自己的房间,我都安排好了,每天看着都很舒服,心情也很好。压力大了,这就需要学会放松,消除疲劳,不要浪费自己的精力,紧张是一种习惯,放松也是一种习惯,我们的疲劳,往往不是由工作引起,而是由于忧烦、挫折和不满等,每天时时跟自己交谈,可以引导自己思考什么是勇气和幸福,什么是平安和力量,每天跟自己谈些需要感谢的事,这样你的心灵就会海阔天空,快乐欢畅。

这本书使我学到了很多,也使我认识到了很多。它就像海上远处的灯塔,为我指明了未来道路的方向。在今后的工作和生活中,我会提醒自己,反省自己,从一点点变为一点点。从而不断克服弱点,完善自己,更好的工作,更好的享受生活。

[范文收藏]人性的弱点读后感 月度范文精选


不管是什么职业都少不了工作总结,相信我,多阅读一定会有自己的独特见解!工作总结的几大要点你还不知道?小编给大家准备了《[范文收藏]人性的弱点读后感 月度范文精选》,希望对大家有用。

《人性的弱点》这本书中的提示与建议又有着极强的可操作性,用一句话来概括就是:认清人性中的弱点,当我们办事的时候针对这些弱点下手,就会事半功倍,顺利成功。再次读《人性的弱点》,让我领悟到:这弱点,既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱点,就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展;了解了自身的弱点,可以使自己扬长避短,凸现自己的优势,从而建立美好的人生。在国企上班,我时刻提醒自己要居安思危,要不断地提高和充实自己。

在书中,作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说:“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”是啊!

《人性的弱点》读后感心得体会汇编


在遇到或学习到新鲜事物时我们也会有新的想法,我们可以用笔写出来以便交流。心得体会是通过实践反思学习内容并记录下来的文字。你会为写心得体会感到困惑吗?也许下面的“《人性的弱点》读后感心得体会”正合你意!欢迎你的品鉴!

《人性的弱点》读后感心得体会(篇1)

这本书是实实在在读的,真是相见恨晚,在我上学的时候这本书实在是太流行了,我有怀疑流行的毛病,所以只是听说,竟然到了不惑之年才在为孩子买书的间隙加进了这本,最主要的原因竟然因为这本书在当当网打特价,出奇的便宜。想卡耐基知道有我这样目的的读者是否会气死,哈哈。

这本书值得所有15岁以上年纪的人读,或许早读这本书,对我的行为和人生有更加重要的指点意义。他老人家太聪明了,写的深刻而精辟,是现在那些所谓心理学方面的一些普及读物所不能望其项背的,悔我过度偏执,才看到这本书,他所阐述的哲理让我深深叹服,人的天性其实大多如此,无论中国与外国,但是他的行为准则一定是以善良为基础的,这是我最赞同的,当然,不善良的人懂得人性的弱点善加利用,也会有很大作为呀。

读这本书最主要的感悟是不要以自我为中心,要关注他人,我以前为了教育孩子一口气买了数本教育书,可是现在看来卡耐基是这些人的鼻祖,人家早在数年就已经精辟阐述了,现在人还在重复,甚至说的更为模糊,以后有时间我将我买的那些教育孩子的书,一一评论一番,让大家省的浪费银子和时间。

《人性的弱点》读后感心得体会(篇2)

《人性的弱点》着一本书是二十世纪最著名的成功学导师:戴尔.卡耐基的著作!这本书汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的内容,是作者最成功的励志经典,无数读者通过阅读和实践书中介绍的各种方法,不仅走出困境,有的还成为世人仰慕的杰出人士!我阅读之后,对在社会上该如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜欢你的六种方法,最让我受益良多,它的内容与现实社会有着紧密的联系,如实地反映出生活中的点点滴滴.

在第一章中,我明白到,并不是所有的人都对你产生兴趣,都会关心你! 如果我们只是想使人注意,使人对我们发生兴趣,我们、水远不会有很多真诚的朋友??朋友,真正的朋友,不是那样造成的.例如老总统罗斯福的仆人爱默士说了这样一个故事: 有一次,我妻子问总统,美洲鹑鸟是什么样子?因为她从没有见过鹑鸟,而罗斯福总统不厌其详的告诉了她。过些时候,我家里的电话铃声响了一爱默士和他妻子,住在罗斯福总统牡蛎湾住宅内一所小房子里一,我妻子接了电话;原来是总统亲自打来的。罗斯福总统在电话里告诉她,现在窗外正有一只鹑鸟,如果她向窗外看去,就可以看到了. 这样关心一桩小事情,正是罗斯福总统的特点之一。像这样一位主人,怎么不使佣人们喜爱?谁能不喜欢他呢?所以你要使别人喜欢你,必需遵守的第一条规则是:真诚的对别人发生兴趣。看到这里,我又想到,现在的人思想过于自私,总以自我为中心,个性太强了,导致有点脱群!人际关系需要整理!

在第二章,如何给人好印象.我看了“一比遗产的妇人”“司华伯”两个事例后,我懂得了微笑可以给人留下好印象!一个人的行动,比他所说的话,更有具体的表现,而人们脸上的微笑,就有这样的表示:“我喜欢你,你使我快乐,我非常高兴见到你,那么喜欢狗,相信也是同样的原因??你看牠们那么的喜欢跟我们接近,当牠们看到我们时,那股出于自然的高兴,所以人们也就喜欢了牠们。一个微笑虽然是小事,但坚持着并不容易!

在第三章中,你要避免发生麻烦,就请这样做!罗斯福总统知道一种最简单、最明显、而又是最重要的如何获得好感的方法,就是记住对方的姓名,使

别人感到自己很重要??可是,在我们之间,又有多少人能这样做?当别人介绍一个陌生人跟我们认识,虽有几分钟的谈话,临走时已把对方的姓名忘得干干净净。我觉得能记住你所接触到的每一个人的名字,是一种基本的礼貌,也是一种对别人的尊重!

在第四章中,如何养成优美而得人好感的谈吐。只谈论自己的人,永远只为自己设想,而“只为自己设想的人”??哥伦比亚大学校长白德勒博士,他曾经这样说过:这种人是无药可救的,没有受过教育的!”白德勒博士又说:“无论他曾接受过什么样的教育,仍然跟没有受过教育一样。” 需要记住:跟你说话的人,对他自己来讲,他的需要、他的问题,比你的问题要重要上百倍。他的牙痛,对他来讲,要比发生天灾死了数百万人还重要得多。他注意自己头上一个小疮愈,比注意发生一椿大地震还来得多。所以,你如果要别人喜欢你,第四项原则是:做一个善于静听的人,鼓励别人多谈谈他们自己。第五,六章是如何使人感到兴趣,如何使人很快的喜欢你。我认为要让别人很快的喜欢你,首先就要产生兴趣!兴趣都没有,又如何谈喜欢呢?所以在日常的交谈中一定要尊重别人的发言!若想别人对你感兴趣,首先你要关心别人,不要一意孤行!这样从感兴趣到喜欢就会得到很快的升级!

《人性的弱点》这本书可以当成是块镜子,你通过阅读它,就会发现你自身的弱点,它指出了你的在言行举止上的不雅之处!所以我阅读之后,使自己的不文明用语,不雅举止得到更正,也许有人认为这是微不足道的`小节,可是正是这不可忽略的细节可以决定一切!正所谓细节可以决定成败!阅读了卡耐基这本书后,使我在思想上,精神上得到更新,有利于在社会上得到更好的发展!

《人性的弱点》读后感心得体会(篇3)

卡耐基从1920xx年开始于纽约为职业或专业男女讲授教育课程的培训经历中意识到,大多数"成人固然急需说话的训练,但他们更迫切需要在日常事务及人际交往方面得到更好的训练",而"应付人恐怕是你所遇见的最大问题了",又经调查显示,"一个人的经济成功,约有15%是由于技术知识,约有85%是由于人类工程--即人格及领导人的能力"。于是,卡耐基写作了这本《人性的弱点》供人们学习、练习、借鉴,帮助你发现、发掘和利用自己的那些潜伏未用的才能--那些你"关于不会利用"的力量。

美国石油大王洛克菲勒在其事业的鼎盛时期曾说过:"应付人的能力也是一种可以购买的商品,正如糖和咖啡一样",而他愿意对那种能力给予酬劳,"而且酬金比世界上任何别的东西都多"。不难看出,克服人性的弱点,在生活、工作、交往中提高"应付人的能力",可以使你获得你想要的丰厚的报酬。而正因为如此,卡耐基关于人际交往口才,关于人性的优点、人性的弱点等书籍对于我们在校生及职业人士来说极其受用。

正是在这种意识下,我拿起了这本书细细品味,学习,再运用于实际当中,确实受益匪浅。

《人性的弱点》第一章讲述--如欲采蜜,勿蹴蜂巢。人际交往中,如若想要得到你想要的效果,就应注意别是自己成为一个不断批评指责别人的人,"批评和指责,不但不能改变既成事实,还会使事情变得更糟--被批评的人们往往会开始怨恨和抵触"。

己所不欲,勿施于人。在你批评指责别人的同时,应该站在对方的角度考虑一下,如果被指责的是你,你会如何?著名心理学家汉斯·希尔曾说:"我们都害怕被指责,这已经是被相当多的证据证明了的。"的确,"人类总是疏于检讨自己,而在别人指责自己的时候就像刺猬一样竖起全身尖刺不予接受"已成人们默认的共识。在这里,在这里不得不说说亚当斯密在《道德情操论》所讲述的"同情感"。斯密的"同情感"所指的是一个人在看到某事物后所产生与当事人一样或类似的情感。而既然我们都不愿意被他人指责和批评,在指责别人时是不是应该有着一种"同情感"?

卡耐基认为,"我们所需要相处的对象,并不是始终理性的机器,而是充满变动、情绪、多变、自负、虚荣的人类",这往往就如著名心理学家B`F史金勒研究后的发现:批评和指责,不但不能改变既成事实,还会使事情变得更糟--人们开始怨恨和抵触。

美国著名总统林肯最喜欢引用一句警句--"若你不去评论他人,他人也不会如此对你"。正是这一句警句不断警醒着他,使得林肯成为美国史上最受人们爱戴的总统。宽恕他人,善解人意,这是与人交往中百用不殆的至理真言。

《人性的弱点》读后感心得体会(篇4)

人们常说:读一本好书,就是与一个伟大的心灵对话,特别是在现今经济发展与道德观发生冲突的社会。在课堂上,老师向我们推荐《人性的弱点这本书。借着这个“悦读”活动的机会,我们小组也选择了《人性的弱点》这本书。读毕,感觉这本书是名副其实的“人际关系学”培训第一品牌书。据我们了解,《人性的弱点》已经被全世界各类企业、网络营销公司、保险公司等各种机构作为培训必读书,同时也是西方最持久的畅销书之一深读,必定是一本可以改变你我命运的书,正如“成人教育之父”——《人性的弱点》的作者戴尔卡耐基说:“我之所以受人欢迎,我之所以获得了快乐,我之所以经济收入有所增加,就是因为我懂得了如何处理人际关系的技巧。”

卡耐基先生以他对人性的独到洞察力,利用大量普通人不断努力获得成功的故事,通过他的演讲和著作唤起无数陷入迷惘者的斗志,唤起每个人内心蕴涵的潜能,激励一代又一代人走向成功。《人性的弱点》以人性具有的一般弱点为契入点,分为与人相处的基本技巧、平安快乐的要诀、如何使人喜欢你、如何赢得他人的赞同、如何更好地说服他人、让你的家庭生活幸福快乐、如何是你变得更加成熟、走出孤独忧虑的人生、不要为工作和金钱而烦恼、防止疲劳和永葆活力,共十章。内容涉及人际交往、心态调节、维系家庭、安排工作和合理用钱等诸多方面;卡耐基为读者提供了如何与他人相处、如何得到他人的认同、如何回避人性的弱点、如何战胜人性的弱点的种种方法,并提出了应对各类弱点的有效策略,为读者指明了营造和谐美好的人际关系的诀窍。

第一章有三节,第一节是如欲采蜜,勿蹴蜂房。卡耐基揭露了人性的弱点:做错事的时候只会怨天尤人。从中教育我们:批评不但不会改变事实反而会招致愤恨,尽量去了解别人,而不用责骂的方式,尽量设身处地去想——他们为什么要这样做。这比起批评责怪要有益、有趣得多,而且人心生同情、忍耐和仁慈。第二节就是真诚地赞赏他人。它教育我们要学会赞赏。赞美是一股非常伟大的力量,赞美的语言胜似晨星的美妙音乐,永远在他人的记忆深处唱歌。它用最普通最平常的语言来赞赏别人,使他人被认同而高兴,激励他人,也使你更容易为他人所接受。第三节是激发他人的强烈需求。在与别人合作时,要想获得良好的合作关系,要设身处地为他人着想,了解别人心里想些什么,需要什么,那么,你永远不用担心未来。

卡耐基说:“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”也许这句话我们并不陌生,而且经常用到,只是我们将其作了少的改动而已,改动之后就变成了,“他就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”看似细微的差别,可是差之毫厘,谬以千里。当你用一个手指指着别人说这句话的时候,也许另外的手指正指着你自己!

卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜欢高高在上,谈论别人的是非对错,为什么就不能对照他们,审视一下自己呢?别人做的不好时,否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候,你又会上升到一个高度,总结出一个亘古不变的真理:“人非圣贤,孰能无过?究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。我永远记得电视剧《还珠格格II》大结局时,紫微为皇后求情时的一句话,那就是“人生最大的美德是饶恕”,当我们每天挤公交车别人不小心踩到你的脚时,当我们每天走在路上别人不小心撞到你时,你是怎样的态度呢?怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己?我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考,于是,别人所做的一切与己相异时都是错的,同时对于别人来说,岂不亦然!可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话,结果定会截然不同的。站在别人的角度审视自己是需要理解和宽恕别人的素质和修养的。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人——的确,很多愚蠢的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的朋友,才能赢得朋友们最大的信任。

《人性的弱点》中提到的待人处世有三大原则,此外,书中还教导我们如何让别人喜欢你、如何赢得他人的赞同、如何更好地影响他人、如何使你的婚姻家庭更快乐、如何让你变得更成熟。整本书可以分三个部分:一是和他人相处的技巧;二是处理感情的态度和做法;三是改变自己的做法。

不要过分指责别人。“批评是危险的,因为常常伤害一个人宝贵的自尊,伤害他的自重感,并激起他的反抗。批评所引起的嫉妒,只会降低士气和感情,同时指责的事情也不会有任何改善。”我们应该要知道:当我们想要纠正和指责别人时,对方总是会为自己辩护,并反过来指责我们。

真诚地赞美对方。“天底下只有一个方法能够让任何人去做任何事,

这就是激发对方的激情,让对方乐意去做那件事。”詹姆斯曾经说过:

“在人的天性中,最深层的本性就是渴望得到别人的重视。”既然每个人都渴望别人的重视和赞美,那么我们就应该不要吝啬赞美的话。

满足对方强烈渴望的需求。“世界上能够影响他人的唯一办法,就是谈论他的需要,并告诉他如何去获得、满足他的这种需要。”威廉温特尔曾说过:“自我表现是人类天性中最为重要的因素。”因此,想要说服他人,首先就要把握对方心中最迫切的欲求。只有满足了对方的需求,对方才会重视你的看法,甚至会按你说的去做。

正如卡耐基先生所言:“一个人的成功,只有15%归结于他的专业知识,还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。”,《人性的弱点》中的知识,能让我们更好地掌握这85%的能力。我们要学会攻克人性中的缺点,力求自己变得完美!

《人性的弱点》读后感心得体会(篇5)

《人性的弱点》美国著名作家、20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师戴尔?卡耐基的作品。它是继圣经之后的世界第二大畅销书。卡耐基的一生中最重要,最丰富的经验,都汇聚在这本书里,这是一本充满幽默、充满智慧的书,它在生活中给你以启迪,使你勇敢地克服自己的弱点,发挥自己的优点,大胆地开拓属于你自己的新生活,对你的帮助,就会像其他千千万万个成功人士一样。

每一个书评莫不是这样说的,在我有认真翻阅它之前,总觉得他应该是一本很无趣的书,一本充满着说教和陈词滥调的书。但是当我耐着性子趣阅读它时,实在是喜出望外,它带给了我从未料想过的鼓舞和震撼。这本书一共拥有十章内容,分别是成功人际交往技巧、走出犹豫孤单的人生、改变他而不伤害他、使你被人喜欢的秘诀、获得他人认同的方法、让自己变得越来越成熟、不要为工作金钱烦劳、家庭生活快乐的原则、防止疲劳永葆青春、保持身心健康的良方。这第十章内容虽然不多,但是我觉得它中所包含的实际意义实在是可以让我们受用一生。

这本书在每一章里都有一个随处可见的故事。每一个动人的故事,加上深刻见解,便是欲罢不能了。

对他人表示我们的关心,这于其他人际关系是同样的道理;而且我们的这种关心是出自真诚的。这不仅使得付出关心的人会得到相应的回报,而得到这种关心的人也同样有所收获。我认为,谁都需要帮助,我们也会有脆弱的时候,当朋友伸出援助之手,我们才会真正的体会温暖,但不要忘记,什么都是相互的,我们的朋友也会有无助的时候,别忘记 自己有一份力量,也许正是这份力量,会让他支撑起来,也许正是这份力量,我们的友谊更坚固了。 勇于批评或抱怨别人,但要适当。如果是好朋友,适当的建议还是可以,但态度一定要温和,朋友要是和我们意见不和,也要适可而止。

看到别人的优点,给予真挚诚恳的赞赏:每个人都喜欢听好话,但不要虚伪的恭维,发现他们好的一面,给予肯定,这也是他们需要的语言。

《人性的弱点》重新塑造,该进一个人,使之光彩自信。 在书中,作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说:“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”

人的生命只有一次,所以,任何能贡献出来的好与善,我们都应现在去做。不要迟缓,不要怠慢,因为你就活这么一次。与他人相处,在于你捕捉对方观点的能力;还有,看一件事须兼顾你和对方的不同角度。能设身处地为他人着想,了解别人心里想些什么的人,永远不用担心未来。

抓住弱点,从而更美丽,更自信的活下去。

《人性的弱点》读后感心得体会(篇6)

进入大学后上的第一节管理学课,王教师的讲课风格及资料就深深吸引了我,讲课的资料大多比较广,与我国社会发展紧密联系,对中国政治有着独特、自我的认识,我十分喜欢这位教师。正是因为这一点,我才有定力把《人性的弱点》这本书完整的看了下来。首先,我表达一下对王教师的尊敬与谢意,第一:讲实话,迄今为止,我完完整整看下来的书就仅有两本,其中一本就是王教师推荐的《人性的弱点》,感激她让我增添了文学色彩。第二:这本书更重要的教会了做人的道理,这也要感激王教师,间接的教会了我人情世故。下边谈谈这本书给我的启示与看法。

对我来说,往小处看,学会了生活中的一些细节、法则,往大处看,这本书有可能改变我的人生格局、轨迹。心有多大,舞台就有多大,这个心是职责心,你有三五个人的职责心你就是一名组长,你有几十个人的职责心你就是一个部门经理,你有十三亿人的职责心你就是国家领导人。这种收获很难用几句话讲清楚。

人生本来就是一个上下求索的历程,大部分人不会在意一辈子有多长。看完这本书之后,首先对我的价值观是一次洗礼,人的欲望确实激励人前进,我认为,人的价值尺度不是一辈子能活多长时间,而是一生中有多少激动人心的时刻。其实,人与人之间的关系是很微妙的,一个眼神、一句话都会对周围的人产生影响。读卡耐基的书,我们会发现,他是一个十分会总结的人,细微之处摸索人性。很善用的一个文学表达方式就是举例子,他讲的每一个道理都有与案例相结合,而我们作为学生来讲,是比较喜欢听故事的,所以这本书每一个章节都很容易吸引我。

第一篇中有一条法则“在人际交往中,不要经常使用批评,因为任何人无论做错什么事,并且无论他的错误有多么严重,在绝大多数情景下都不会自责,这就是人性的弱点。”作者的这种观点给我留下了很深的印象,真正有智慧的人,都不会简单地批评对方,而是要试着去了解对方,他为什么会这样做。人都不会轻易地理解别人的批评,但几乎所有人都会批评别人。不论什么样的批评,都会给人带来不舒服。所以生活中,我需要去注意这个细节。

我们只关心自我想要的,这显然是十分孩子气的。谈论他人所要的,并且告诉他如何才能得到它,这是世界上唯一能影响对方的方法。这研究的就是人性的弱点,用我个人的观点来看,和一个人战术对垒,不必须非得去研究他过去是如何作战的。换作是我的话,我会去研究这个人,研究这个人的性格、生活作风、爱好等,当然最重要的就是这个人的欲望,他最想得到什么,然后投其所好、对症下药,这样才能九月怀胎、一朝分娩。

书中第三篇有一条我目前已经在实践,那就是“站在别人的角度思考问题”。始终从对方的出发研究问题,看事情,就像站在自我的立场上一样,这或许会成为决定你事业成功的一个关键因素。社会是需要彼此尊重的。我回想起初中班主任李教师讲的话:“我们怎样对待生活,生活就怎样对待我们。”生活中,有时候做事我也会这样去研究,可是这方面的法则更多应用于警察破案。

第四篇中的“给他人必须的权力”,这一项我国政府近两年表现的很突出即简政放权,俗话说:“用人不疑,疑人不用”。当我们到达必须的高度的时候,别人替我们做事,我们就应当相信,忽略他的一些小毛病,领导必须不能过分地去在乎细节,干涉过多了可能会起反作用。人类的天性就是获得权威,当我们到达必须的高度的时候,我们就应当给他人必须的权力,让他人获得存在感,让他人欢乐地做我们所说的事情。这个我深有体会,高中时期的李主任就是这样下放权力的,很大程度上历练了我,我很感激他,因为对我来说,这是一生的财富。

第五篇中有一条“不要让小事破坏感情”,这种事情,说起来容易,但做起来却很难,不禁又想起了那句话,成大事者不拘小节。举个例子来说,从古至今,鲜花都是人们表达爱意的语言,它们不会浪费你多少钱,尤其是在鲜花盛开的季节里。可是仔细想想,很少会有丈夫买一束水仙花带回家,仿佛它们像兰花一样珍贵。为什么要等你的夫人住院以后才给她送上几朵花?即使作为学生,我们的年龄还小,可是这正是我们大多数男生都会忽略这些细枝末节的价值。感情这个东西,如果我们经营的好,投资就会有结果。可是,如果我们不正当经营的话就像是偷鸡,偷鸡最终的后果就是偷鸡不成反蚀把米。所以,重视生活中的一些小事是十分必要的。

最终一篇中“无法改变的事情就理解它”,这条法则让我想起了一部电视剧《飞虎神鹰》中的一个细节,当燕双鹰同志没有服从上级张桥同志的命令而单独行动时,最终张桥同志讲:“既然我无法控制他,我到不如去支持他和敌人干到底”。长辈总是和我们讲,世界是公平的,小时候我会相信这种说法。可是,随着阅历的丰富、年龄的增大,我早就打破了最初纯真的看法。举个现实的例子,我们出生在一个普通的农村家庭,他人出生在某部部长的家庭,他的这个大爷是什么部长,那个舅是什么厅的厅长。扪心自问,这真的公平吗?这难道要怪我们父母?别闹了,父母给了我们生命,其余的就要靠自身了。我们无法改变这种出身,可是我们的时间是一样的,所以我们不如去进取的理解它。万般努力只待出人头地,将来感恩父母、衣锦还乡是我们的目标与职责。

读《人性的弱点》这本书好似在读一个人,我会去了解这个人的特点、生活习惯等,更多的是去了解人与人之间的相处。这本书给我带来了精神的财富、个人的成长、人生的历练,今后的生活我会去逐步实践它的法则,找到更适合自我的去应用,向成功的方向乘风破浪。活到老,学到老,生活处处是学问,今后我会去读更多有意义的书籍。

《人性的弱点》读后感心得体会(篇7)

在读《人性的弱点》第二篇《平安快乐的要诀》时感触很多。让我印象最深刻的是我们做老师的每天做着烦琐的工作,反复的工作我们的热情逐渐消磨了,觉得快乐离我们越来越远了。平安快乐的要诀使我对快乐有了不同的看法。

一、积极地自我暗示,做一个心境开朗的人。

心态决定命运,思想极其重要。如果在一天里,我们脑海中都是快乐的念头,我们就能快乐;如果我们想的是悲伤的事情,我们就会觉得悲伤;如果我们想到一些可怕的情况,我们就会害怕……生活中总有许多烦恼的事情,我们应该选择积极的态度面对。当我们被各种烦恼困扰着,整个人精神紧张不堪时,我们可以凭借自己的意志力,改变自己的心境。心理学家威廉詹姆士曾有这样的心得:行动似乎跟着感觉走,其实行动与感觉是并行的,多以意志控制行动,也就能间接控制感觉。他的解释是:“如果你不开心,那么,能变得开心的唯一办法是开心地坐直身体,并装作很开心的样子说话及行动。”当我们不开心的时候,不防试试这个简单的小魔法,当我们的行为散发的是快乐,心理上就不可能保持忧郁。我们要为自己的快乐奋斗,如果我们想得开心、做得开心,我们就真的会觉得开心。

二.常怀感恩之心。

卡耐基在文中说到:人生有两项主要目标,第一,拥有你所向往的;第二,享受它们。换句话说,也就是要有感恩之心。美国飞行家雷肯贝克曾在太平洋漂流了21天,作者问他,从那次经历中得到最大的教训是什么,他说:“那次经历给我最大的教训是,只要有足够的饮水与食物,你就不该再有任何抱怨。”他是从生与死的边沿挣扎过来的,从中感悟到生命的可贵,没有了生命,尘世间的一切都只是虚无的,正是有了感恩的心,才使他一直坚持了下来。

想想自己,总是被生活中的许多不如意而烦恼,为孩子不听话烦恼,为学生不认真听讲、不写作业烦恼,等等,有时还会发些牢骚,这些都成为自己的烦恼之源。看了《人性的弱点》之后,我也盘算了一下自己得到的恩惠,细细算了一下,还真不少:有健康的身体、活泼可爱的孩子、一份稳定的工作、和睦的家庭、知心的好友……看来,不是生活中缺少快乐,而是缺少发现和体会。

在英国的许多教堂都可以看到这两个字:“思恩”。我们的心中也应该深深铭记着这两个字。想想所有我们应该感谢的事,并真正感谢。好的心态决定好的命运,如果我们能做到:生活多甜淡少浮躁,情绪多稳定少激动,人间多关爱少仇恨,处世多宽容少嫉妒,我们的人生肯定会变得格外美丽。

《人性的弱点》读后感心得体会(篇8)

卡耐基很多人都知道,被誉为“成人教育之父”。他利用了大量的普通人不断努力取得成功的故事,通过他得演讲和著作唤起了无数陷入迷茫者的斗志,激励他们取得辉煌的成功。刚接触这本书的时候,我感觉这就是属于那种“鸡汤”类的书籍,没有什么特别的。但是我越看越入神,直到很多次我在现实中的运用,我感觉这书对我的帮助真的是太大了。

《人性的弱点》这本书中的提示与建议有着极强的可操作性,用一句话来概括就是:认清人性中的弱点,当我们办事的时候针对这些弱点下手,就会事半功倍,顺利成功。如果再进一步思考,那我们就会发现这弱点,既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱点,就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展了,了解自身的弱点,可以使自己扬长避短,凸现自己的优势,从而建立美好的人生。在卡耐基看来,人成功与否很大程度上决定于他的人际关系和处事方式,我们更应在细节处注重礼节和人际交往。同时,他教会我们处事最重要的原则就是两个字:真诚、真诚的对待别人,你就会是拥有最多朋友和最好人际关系的人。

卡耐基说:“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”或许这句话我们并不陌生,没准还会经常用到,只不过我们将它做了些许改变,“他就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”虽然只是变了一个字,但其中意味大不相同。当你用一个手指指着别人说这句话的时候,也许另外的四个手指正指着你自己。卡耐基一语道破了人这一劣根性。我们总是喜欢高高在上,谈论别人的是非对错,为什么就不能对照他们,审视一下自己呢?别人做的不好时,是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候,你又会上升到一个高度,结出一个亘古不变的真理:“人非圣贤,孰能无过?”究其根本是因为人们之间缺少理解和宽容。

人总是习惯于站在自己的角度考虑事情,于是乎,别人所做的一切与己相异时都是错的,同时对于别人来说,岂不亦然。可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话,结果定会截然不同的。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人。的确,很多愚蠢的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的朋友,才能赢得朋友们最大的信任。

《人性的弱点》我认为是一本非常实用的工具书,它包含了工作、社交、婚姻和自我等等的领域,告诉我们如何使别人快乐的同时也让自己快乐,如何和朋友们相处,怎么能变得更加成熟,在遇到问题时候我们需要怎么解决,还有怎么能保持自己的乐观心态。这本书我看了好几次,每当我心情不安时候都会看几眼,里面的内容总能让我很快变得安静下来,让我有一个良好的心态去面对每天的问题。也希望有时间的你们也看看,绝对受益匪浅,总有一句名言可以改变你的现状,或者帮你解决问题,也或者让你对生活充满信心!

《人性的弱点》读后感心得体会(篇9)

在家靠父母,出门靠朋友。我们都需要朋友,在看完《人性的弱点》这本书,我了解到如何赢得朋友并建立起良好的人际关系。

《人性的弱点》一书讲了十个大的主题:1、与人相处的技巧 2、平安快乐的要求 3、如何使人喜欢你 4、如何赢得他人的赞同 5、如何更好的说服他人 6、让你的家庭生活幸福快乐 7、如何使你变得更加成熟 8、走出孤独忧虑的人生 9、不要为工作和金钱而烦恼 10、防止疲劳,永葆活力。

不要批评或抱怨别人:批评常常伤害一个人的自尊,并激起他的反抗。批评所引起的嫉妒,只会破坏感情,同时指责的事情也不会有任何改善。如果是好朋友,适当的建议还是可以,但态度一定要温和。尽量去了解别人,而不要用责骂的方式;尽量设身处地地去想--他们为什么要这样做。这比起批评责怪要有益、有趣得多,而且让人心生同情、忍耐和仁慈。对照我在工作中的习惯,觉得以前有很多地方作得差,特别是在工作忙碌的时候,总是要吼人。萧伯纳曾这样说过:“如果你教一个人某件事,他永远不去学了。”萧氏所讲是对的,学习是一种自动的过程。

现在人们生活的压力大了,这就需要学会放松,消除疲劳。我们的疲劳,往往不是由工作引起,而是由于忧烦、挫折和不满等,每天时时跟自己交谈,可以引导自己思考什么是勇气和幸福,什么时平安和力量,每天跟自己谈些需要感谢的事,这样你的心灵就会海阔天空,

快乐欢畅。在人类的天性中,最深层的本性就是渴望得到别人的重视。请让我们重视我们的朋友,让友谊围绕着你、我、他。

心态决定命运,思想极其重要。只要知道你在想什么,就可以知道你是怎样的一个人。如果在一天里,我们脑海中都是快乐的念头,我们就能快乐;如果我们想的是悲伤的事情,我们就会觉得悲伤;如果我们想到一些可怕的情况,我们就会害怕……生命并不单纯,我们应该选择正面的态度,而不是采取反面的态度,换句话说,我们必须关切我们的问题,但不能忧虑。当我们被各种烦恼困扰着,整个人精神紧张不堪时,我们可以凭借自己的意志力,改变自己的心境,我们应当记住:思想运用和思想本身,就能把地狱造成天堂,把天堂造成地狱。

要提升自己的欲望,把自己的心愿和梦想一一列举出来,然后标明每个欲望的强度,标明目前最渴望得到的是什么,并强化动力,告诉自己一定要实现某个目标,使这种想法深入潜意识,并不断强化,成为自己思想中最强烈的一部分,这样,目标其实已经很接近了。最后,我们必须敢于表现真实的自我,把超越自己的成果展现出来。

真实自然的自己,才会有个性魅力。当你出现在别人面前时,首先想到的是“我应该怎样表现,装出什么样,才能让别人认可和满意?”还是“我本来就是这个样,我就要真实自然地表现!”?这两种截然不同的意识将决定我们在人际交往中是否自由平等,也反映出我们是否具有个性魅力。

一个人有演讲口才的能力,是他成名、成功的快捷方式,能使人

注意而鹤立鸡群。说话受人欢迎的人,能获得意想不到的功绩、效果,那是出乎于他真正所有的才学之外的。

培善自信的方法,那就是做你所怕做的事,去获得一次成功经验的记录。所以卡耐基每天在上课时,强迫每一个听讲的学生说话。台下的听众都具有同情心,因为他们都是同病相怜,有同样的情形。由于不断的训练,使他们开展了他们的勇气、自信,和热心,且自然地移转到他们私人的谈话中。

《人性的弱点》是美国著名作家戴尔卡耐基的作品,它是一本充满幽默、充满智慧的书,我读过这本书后,在生活中一定会给我以启迪,使我勇敢地克服自己的弱点,发挥自己的优点,大胆地开拓属于你自己的新生活。《人性的弱点》这本书是人们认识人类自身的弱点,不断的改进和提高自身素质,融洽人际关系。

芮根东

20xx/12/19

人性是养出来读后感分享3篇


我们听了一场关于“人性是养出来读后感”的演讲让我们思考了很多,当我读完了作者写的作品,里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景,经过阅读本页你的认识会更加全面!

人性是养出来读后感 篇1

《人性是养出来》是我最近读到的一本振奋人心的书籍。这本书不仅通过真实的故事和生动的案例,深入探讨了人性的本质,还传递了一个重要的主题:人性是可以通过教育与培养来影响与改善的。

这本书通过讲述一系列令人感动的故事,向我们展示了人性的多样性以及人性在不同环境中的变化。一位世界闻名的心理学家,通过对一些在极度恶劣环境中生长的孩子进行观察和研究,发现了很多关于人性的真相。其中一个例子就是,他去研究了一个童年时期在贫困和暴力环境中度过的男孩。这个男孩在被救助机构接纳后,经过了几年的良好的教育和培养,变得完全不同。他从一个憎恶世界的暴力、冲突和不公正的孩子,变成了充满爱心、善良和同情心的年轻人。这个例子给了我们一个深刻的启示:人性是可以通过正确的引导与培养来改变的。

这本书还指出了人性受环境和教育的巨大影响。有些人天生带有一些先天性格的特点,但是这些特点并不决定一个人的全部。人性可以在不同环境的刺激下发生变化,而这种变化是可以通过教育与培养来引导的。作者通过另一个故事,向我们展示了一个曾经是犯罪分子的年轻人最终在良好的教育环境下改变了自己的人生。他通过学习和参与各种活动,慢慢理解了道德和价值观,并最终决定摆脱过去的错误,选择了一条光明的道路。这个例子充分说明了教育是培养人性的有效途径。

这本书还深入探讨了人性的固有善良和同情心。通过对不同文化和社会的研究,作者发现了人性中固有的善良和同情心。即使在最残酷的环境下,人们仍然展示出对他人的关心和帮助。作者通过一个关于冲突地区的故事向我们展示了这一点。在那个地区,战争和仇恨已经持续了很长时间,但是人们仍然保持了对他人的友善和援助。这个故事告诉我们,尽管人性可能受到环境的负面影响,但是善良和同情心是人性的本质。

通过阅读这本书,我深深地认识到人性是可以通过教育来养成与培养的。教育不仅可以改变一个人的思想和世界观,还可以影响他们的行为和决策。正确的引导与培养可以让人性中的善良和同情心得到发扬,使每个人都能为社会作出贡献。

这本书让我意识到教育的重要性,并且明白了每个人都有责任去培养和发展自己的人性。通过教育,我们可以改变一个人,改变一个社会,甚至改变整个世界。

总之,人性是养出来的。这本书通过一系列精心挑选的故事和案例向我们展示了人性的多样性和变化。通过正确的教育与培养,人性可以得到改善和发展。我们每个人都有责任去培养和发展自己的人性,让善良和同情心充满这个世界。

人性是养出来读后感 篇2

《人性是养出来的》读后感800字:

最近读李玫瑾教授的文章《人性是养出来的》感触颇深。李教授是国内著名犯罪心理学家,被誉为“中国犯罪心理画像第一人”,长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究。她的课程深受家长们的欢迎,对教育孩子有很大帮助,也为我解开了很多教育中的谜团。

李教授研究的是青少年心理问题,作为初中老师,我们接触的孩子恰好是青少年。每个班级内都有几个让老师头疼的学生,给我们的班级管理带来很大的困扰。每当这时,我总想找到问题的根源所在,听过李教授的课使我豁然开朗,即便不能完美解决,也会找到接近完美的方法,给自己的班级工作带来福音。

工作中遇到的那些问题学生,我们往往是批评、指责过多,理解、宽容、关爱较少,会出现师生关系紧张,甚至发生不愉快的事情,看过文章之后,发现不,管遇到什么样的学生都可以找到适当的方法与他相处,使师生关系融洽。怎样才能做到呢?

首先是平等。

做到师生关系融洽要对每一个学生平等,说起来简单,真正做到就不容易,例如:优秀学生和问题学生同时迟到,老师对待优秀学生会问一下原因,然后原谅;对待问题学生就会说,你怎么又迟到了,不问原因就下结论,甚至对待他们的态度、语气、表情、说话的语调也是不同的。如果两个学生同时站在老师面前,老师可能感觉不到,但学生是感觉得到的,甚至老师这时有可能已经伤害了后者的自尊心。由此看到做到平等并不容易,需要老师具有极大的耐心和对学上足够的关爱。只有学生在老师这里得到了平等的对待,他对老师才会以真诚的对待。

其次是宽容。

毫无疑问,问题孩子总是会给我们的工作带来很大困扰,例如:本来这月评优秀班级大家势在必得,但是,有一位学生被学校通报批评了,大家美好的愿望化为泡影,会让你很无奈,也没有成就感。遇到这样的问题,老师要找到这位学生,耐心详细的了解问题的原因、经过。不管是不是故意的,一定要让学生认识到他自己的过错,给自己带来的不良影响是什么、给班级带来的影响又是什么、给班级其他同学带来的心理伤害有哪些,让学生真正认识到自己的过错,也认识到老师和同学对他的宽容。当一个人感到别人的宽容时,我想他也善待自己、会善待他人。宽容是滋养孩子善良的种子,而一个善良的人将来走向犯罪的可能性就很小。

还有就是关爱。

我一直认为“爱”是治愈心灵创伤的良药,每一个对他人对社会有暴力和犯罪倾向的人,都是极度缺乏爱的人。对于这样的学生,老师要给予更多的关注、关心、关爱。让他感受到被爱的温暖。让他感受到“温柔以待”的感觉。让爱融化他内心的坚冰,滋润干枯的心田。

我想,一个内心具有了爱和宽容的人,是不会给这个社会带来血腥和暴力的吧!

人性是养出来读后感 篇3

最近读李玫瑾教授的文章《人性是养出来的》感触颇深。李教授是国内著名犯罪心理学家,被誉为“中国犯罪心理画像第一人”,长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究。她的课程很受家长欢迎,这对教育孩子和为我解开许多教育谜团都很有帮助。

李教授研究青少年的心理问题。作为一名初中教师,我们接触的孩子碰巧是青少年。每堂课都有几个学生,让老师头疼,给我们的班级管理带来了很大的麻烦。每当这时,我总想找到问题的根源所在,听过李教授的课使我豁然开朗,即便不能完美解决,也会找到接近完美的方法,给自己的班级工作带来福音。

工作中遇到的那些问题学生,我们往往是批评、指责过多,理解、宽容、关爱较少,会出现师生关系紧张,甚至发生不愉快的事情,看过文章之后,发现不,管遇到什么样的学生都可以找到适当的方法与他相处,使师生关系融洽。怎样才能做到呢?

首先是平等。

做到师生关系融洽要对每一个学生平等,说起来简单,真正做到就不容易,例如:优秀学生和问题学生同时迟到,老师对待优秀学生会问一下原因,然后原谅;对待问题学生就会说,你怎么又迟到了,不问原因就下结论,甚至对待他们的态度、语气、表情、说话的语调也是不同的。如果两个学生同时站在老师面前,老师可能感觉不到,但学生感觉到了,就连老师此时也可能伤害了后者的自尊。

由此我们可以看出,要实现平等并不容易,这就需要教师有极大的耐心和足够的爱心去学习。只有学生在老师这里得到了平等的对待,他对老师才会以真诚的对待。

其次是宽容。

毫无疑问,问题孩子总是会给我们的工作带来很大困扰,例如:本来这月评优秀班级大家势在必得,但是,有一位学生被学校通报批评了,大家美好的愿望化为泡影,会让你很无奈,也没有成就感。遇到这样的问题,教师要耐心细致地找到学生,了解问题产生的原因和过程。

不管是不是故意的,一定要让学生认识到他自己的过错,给自己带来的不良影响是什么、给班级带来的影响又是什么、给班级其他同学带来的心理伤害有哪些,让学生真正认识到自己的过错,也认识到老师和同学对他的宽容。当一个人感受到别人的宽容时,我想他会善待自己和他人。宽容是滋养孩子善良的种子,善良的人将来犯罪的可能性很小。

还有就是关爱。

我一直认为“爱”是**心灵创伤的良药,每一个对他人对社会有暴力和犯罪倾向的人,都是极度缺乏爱的人。对于这样的学生,教师应该更加关注、关心和关爱。让他感受到被爱的温暖。

让他感受到“温柔以待”的感觉。让爱融化他内心的坚冰,滋润干枯的心田。

我认为一个内心充满爱和宽容的人不会给这个社会带来鲜血和暴力!

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