可惜我是水瓶座读后感

可惜我是水瓶座读后感。

认真读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写12篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家整理的名著读后感，欢迎阅读与收藏。

可惜我是水瓶座读后感 篇1

《云边有个小卖部》多么唯美的名字啊！而在唯美的云边镇，发生了一段唯美的故事——这个故事的主人公名字却有点儿俗气——刘十三，生活也不那么美满。他小时侯学习十分努力，但成绩却不理想；刘十三长大后，卖保险也十分辛苦，也十分努力，但他的业绩却一直为0；他全心全意地对他的女朋友牡丹好，但他们还是分手了。唉真是一个失意青年啊！刘十三的外婆王莺莺开了一天一夜的拖拉机，将他押回云边镇，就这样，刘十三开启了新了的生活。

女孩程霜和刘十三从小相识，她是一个乐观、开朗的小女孩。在程霜小的时候就被查出了癌症，医生说她活不了几年了，而程霜凭借着自己充满阳光的心态，竟然一直活到了二十多岁。她的这种乐观，向上的品质也影响了刘十三，并且帮助他完成了突破一千单保险的任务。

读着这本书，我的脑海里浮现出一个扎着高马尾，淡淡的柳叶眉下一双笑眯眯的大眼睛的'女孩。她的笑容就像一缕光，照亮周围的人们，变得像她一样乐观、阳光。她连生死这样的大事都可以一笑而过。而出现在我们生活上的小困难，又算些什么呢？

读着这个故事，我也不免想起了自己，妈妈给我报了小提琴乐团，刚开始我兴致盎然的，但是到了后来，兴趣一点点减少，练琴也不再积极主动，那天，去上乐团课，走到了教室外，却迟迟不敢上去，爸爸妈妈苦口姿心地劝说我，但我却十分害怕，最后还是被爸爸妈妈拉了上去。现在想想，这又算什么呢？刘十三在程霜的帮助下都完成了不可能完成的一千单保险，而我更不能惧怕这一点困难，要学习程霜乐观，向上、阳光的品质。

这个故事的结尾是凄美的，王莺莺因为癌症晚期去世了，程霜也因为病发，离开人世，刘十三也不是当年的那个憨憨的实意青年。“生命也是有光的“程霜在留给刘十三的画中写到。我想，王莺莺和程霜就像刘十三生活中的两束光，照亮了他的前路。

可惜我是水瓶座读后感 篇2

《春尽江南》看完时，去了一趟湖南。在喝过湘江的水，看过张家界的奇峰险山后，再回头看江南的家乡，正是白光闪闪的盛夏。春已走远，心的灼热也如盛夏骄阳般灼热。（551336.COM 合同帮帮网）

格非是位大气深沉的家，《春尽江南》是其耗10年心血的长篇小说系列的收官之，也是我读他的第一本小说。与其说他的小说在讲故事，不如说是他对社会巨变带来精神上巨变的思考更为合适。

就像用镜头记录了我或者你、他、她身边几十年的变化，一切都那么熟悉，又有无言的悲凉。我已经找不回曾经如根一样深深扎在记忆中的故乡了。房子造起又拆了，路刚填上又挖了，象古董一样的老树不知怎么就找不到了。每一年都有很多全新的名词挤进耳朵来，又有很多象一阵风一样离开。不是只有我，生活在这个年代，很多人都有这种找不回根的哀伤。

格非正是通过小说中的男主人公谭端午的眼睛来记录这一切变化的。

说得不过是谭端午和庞家玉这一对夫妇寻常的生活，没有惊天动地的故事，从认识到结婚以及婚后枯燥平淡的生活，一切显得琐碎、焦躁而又神经质。买房子、丢房子、找回房子；读书、工、赋闲；学生、知识分子、头子、底层警察、暴发户、游离在社会边缘的无业者，以民间众生相来解读一个时代。

个人认为格非写这篇小说有非常巧妙的编排。就像夏天的竹林，本是清幽雅致的地方，因为一声声蝉鸣的干扰，竹林也世俗起来。世俗无人可逃。小说的前半部分看得人眼花缭乱，充斥了太多的事件。妻子庞家玉在时代的大浪中随风逐浪，不停步的追逐使她拥有了世俗的成功。因为“她已经摸到了时代跳动的神秘脉搏，认定和那些早已被宣布出局的酸腐文人搞在一起，不会有什么好结果”。丈夫谭端午在这个躁动的时代前，是位受人仰慕的诗人。虽然他知道莫奈，听德彪西的《贝加莫斯卡》，真心爱着池塘的莲花，又能写出莲花一样的诗，但在时代的声声噪鸣下，消沉得只是每日叠高了枕头赖在床上看欧阳修的《新五代史》。如果不是因为能干的妻子改善的生存环境，为传统文化人的谭端午世俗生活的将会落魄而无尊严。

看看因为时代与生存产生的各种化学反应吧！谭端午的同学徐吉士在名利的路上越走越宽，在恪守内心价值的路上却越走越窄；谭的上司冯延鹤以庄子似的哲学保持内心的高洁，却在现实中无比艰辛地抚育着孙子，给了儿媳与孙子生存的环境，还要在世俗面前饱受流言蜚语的攻击，尊严贬低；谭的哥哥曾有聪慧的头脑，却抵不住权势的胁迫，最终以在壮年的精神失常来了却一生；谭的妻子庞家玉，人生的信条是“一步都不能落下”，轰轰烈烈地将自己席卷在红尘滚滚的人潮中，却在内心难掩无比的孤独与寂寞。曾经是乌托邦似美好存在的理想沦为了不合时宜的酸腐，曾经寄托了情感的纯净的诗之泪变异成了盛夏里多余排泄的臭汗，曾经是情操高尚的隐士居住的小岛，当下则变成“销魂蚀骨”的淫窝，就是时代转变最好的讽刺。

小说最后以庞家玉癌症离世收尾，在时代的洪流前，生命终归渺小而无力，有用或者无用，都难掩人生的荒凉。

格非的对时代的思索寄存在小说的末尾，比如庞家玉最后再入西藏，有种宗教似的皈依，这也是种精神上的回归；比如谭端午对时代“重归淳朴”的寄望，比如那个在优渥富足的生活中无所事事的绿珠最后决定在幼儿园当一名老师，因为“在当今时代，只有简单、朴素的心灵才是符合道德的”。谭端午和庞家玉最后也领悟到内心保留着彼此的爱，在家玉死后，谭端午戒了烟，并完成了最初的那首诗。如同在嘈杂的世间，有人最终还是找到了打动内心的音色。形似枯槁，心却未死，诗意江南等待时代的又一轮春色。

可惜我是水瓶座读后感 篇3

奥斯汀的《傲慢与偏见》，正如她自己所说，是在两寸象牙上细细的雕刻，它是奥斯汀的代表作。这部反映婚姻问题的小说是作者作品中最受欢迎的一部，也是她本人最喜欢的作品。作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。其社会风情画似的小说不仅在当时吸引着广大的读者，实至今日，仍给读者以独特的艺术享受。

她是第一个现实地描绘日常平凡生活中平凡恩的小说家，在英国小说史上起了承上启下的作用。整部作品没有滂沱的气势，没有曲折跌宕的情节，但就是这种简单，精致深深地吸引着我们。奥斯汀短暂的一生几乎都是在英国的乡间度过的，也许就是周围朴素，宁静的氛围孕育了她淡然的气质。并不能因为没有丰富的经历，就对她的对于事物的分析能力有所怀疑，读过《傲慢与偏见》的人一定会为她细腻，敏锐的情感所折服。在写《傲慢与偏见》时，她只是一个十几岁的女孩，难道这不是一种天赋么？她的确很少接触外界，但思想存在，想象存在，这一切的存在就足够读《永别了武器》一个告别了武器的人，不是敌人的俘虏，就是爱的俘虏。我不是不善于自我保护，实在是一个放弃自我保护的人。

就如同生命的数据库，已经不需要进入的密码，随时都可以打开全部程序，可以读出全部的文件。我说的俘虏，就是这个意义上的俘虏。当我把自我放到阳光下的时侯，我明白从此不能有所伪装，隐蔽的日子一想起就令人不安。当我意识到抗拒的无奈，有多少时间无可挽回，有多少记忆渐渐从内心淡出。说到底，俘虏就是一个不能抵挡伤害的人，就是要有足够的勇气放弃希望，必须承受生存的全部压力。本来，在属于个人的空间，可以沉浸于独自的幻想，可以从尘埃里开出虚拟的花朵。而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能，只有不断地净化内心世界。莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作。这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别，讲的还是丹麦王子为父报仇的故事，其中充满了血腥暴力和死亡。

正如剧中人霍拉旭所说：你们可以听到奸淫残杀，反常修理的行为，冥冥中的判决，意外的屠戮，借手杀人的狡计，以及陷入自害的结局。曲折选宕的情节，紧紧围绕着复仇而展开。哈姆雷特从德国的.威登堡匆匆赶回国内，是来参加他父亲的葬礼的，使他不能接受的是，他未赶上父亲的葬礼，却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼，这已使哈姆莱特疑窦在心，加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见，亡魂哀诉，这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为，并要他为父报仇。至此，他开始了艰难的复仇历程，与克劳迪斯展开了你死我活的较量。最终，向克劳迪斯发出了复仇之剑。

哈姆雷特爱也彻底，恨也彻底。报恩也彻底，复仇也彻底。这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受。中国有句俗语叫做君子报仇，十年不晚，报仇也是需要养精蓄锐的，并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的。而基督山伯爵，则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的。在经历十四年的地牢生涯后，他的人生要义就是找寻曾经的亲人，曾经的恩人和曾经的仇人。

在确认了所要寻找的人以后，他并没有如我们在武侠小说里所见的那样，于恩人抱拳云赴汤蹈火，再所不惜，于仇人一剑刺死。他选择了他自己的方式。对曾经有恩于自己的船主一家，他竭其所能，默默地支持着，以各种各样的方式，却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来。如果说他的报恩令人感动，那他的复仇则是如此的淋漓尽致，在我们也有几度的叫好后不免有点心惊。《释梦》读后感弗洛伊德(1856--l939)是奥地利著名的精神病学家，精神分析学派的创始人。

他的著作横跨半个世纪，对文学，哲学，神学，伦理学，美学，政治科学，社会学和大众心理产生了广泛而深入的影响，如果以影响的范围作为衡量伟大的标准，那么弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家。弗洛伊德发动了人类思想史上又一次哥白尼式革命，他指出人类的无意识是无法被意识所控制，人类的潜意识中蕴含了巨大的心理内容，他以最理性的声音诉说了人类的无理性。《释梦》是弗洛伊德支柱性的学术著作。通过对梦的研究极大地拓展了人类对自身的探究的幅度，对我们的生活产生了深远的影响。

《红与黑》读后感作家笔下展现的，首先是整个法兰西社会的一个典型的窗口小小的维里埃尔城的政治格局。贵族出生的德瑞那市长是复辟王朝在这里的最高代表，把维护复辟政权，防止资产阶级自由党人在政治上得势视为天职。贫民收容所所长瓦尔诺原是小市民，由于投靠天主教会的秘密组织圣会而获得现在的肥差，从而把自己同复辟政权栓在一起。副本堂神父玛斯隆是教会派来的间谍，一切人的言行皆在他的监视之下，在这王座与祭坛互相支撑的时代，是个炙手可热的人。这三个人构成的三头政治”，反映了复辟势力在维里埃尔城独揽大权的局面。而他们的对立面，是为数甚重，拥有巨大经济实力的咄咄逼人的资产阶级自由党人。司汤达一方面向人们描述了保王党人的横行霸道，一方面又让人们得出这样的结论：握有经济实力的资产阶级，在政治上也定将是最后的胜者。

《红与黑》成书于一八三零年七月革命以前，司汤达竟像是洞悉了历史运动的这一必然趋向。《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的齐葩。自问世以来，不胫而走，风靡文坛，故事流传，广及民间，真可谓家喻户晓，妇孺皆知，雅俗共赏。如此之宏著怎一个梦字解决呢？不错，《西游记》它的艺术成就，人物塑造，思想内容等是多方面，多角度的。而在这儿，我只从弗洛伊德的梦论入手，用精神分析的方法来解析《西游记》。为了能使《西游记》的创作与梦联系上，我们先来看一下弗洛伊德的精神分析法。

弗洛伊德的精神分析学说创立初期，由于他得天独厚的文学素养，他选择了与语言有密切联系的谈疗法”来救治他的精神病人。在他看来，精神病人被封闭压抑了的内心障碍，可以经由语言交谈而得以宣泄或净化。可见，精神分析学说在初期阶段就与文学理论结下了不解之缘。从重视，考察病人的语言反应到对正常人在日常生活中发生的语误，笔误，读误的心里分析，在向前跨出一步，就与作家的文学创作现象联系到一起了。这种联系实际上在标志着精神分析学说《梦的解析》的诞生。

弗洛伊德将精神分析方法推衍至文学创作上来的一个重要前提就是：将作家与精神病患者联系在一起，而这一联系的桥梁就是梦。弗洛伊德认为，作家的写作也是在做梦，只不过是在非睡梦状态下作梦，因而他的作品也是他内心无意识本能的变形显现，欲望的替代满足。我们往往会说自己作的梦是混乱，荒谬的，完全是一种变了形的东西。

可惜我是水瓶座读后感 篇4

嘀……现在是北京时间二十三点整……”听着自动报时钟里传来的声音，我仍是睡意全无，一个鲤鱼打挺，坐了起来，手中的《萤窗小语》仍然紧握在手中。这几天，《萤窗小语》一直陪伴着我，它就像是一位忠实的朋友，在我耳边低语，与我轻轻对话；它又像是一位循循善诱的老人，与我讲叙生命的真谛。品读《萤窗小语》中的每一篇文章，就像是在享用一道道风味独特的小吃，让人回味无穷。而其中的《勾践与苏秦》更是给了我太多的感悟。

毛虫羡慕美丽而轻盈的蝴蝶，它没有犹豫不决而是马上行行动，织起一张网，把自己紧紧包裹，逐步改进、缓缓蜕变，重新装扮一翻，长出了一双美丽的羽翼。勾践失意，并未颓丧，而是卧薪尝胆，终于东山再起。我想，若是毛虫总是在等待观望，若是勾践总是在消沉沮丧，毛虫怎会长出美丽的翅膀，勾践又怎会洗辱复国天不负？

在看到别人取得优秀成绩的时候，我们总是在一味的羡慕，有的感叹：“啊，他成绩怎么那么好呢？”有的沮丧：“唉，我要是像他一样该多好啊，可我怎么能比得上他呢？”我们总是在仰慕他人，总是不停的怀疑自己，却唯独没有迈出实现梦想的第一步，那就是——行动。

写到这儿，我不禁又想起了《蜀鄙二僧》的故事：蜀国的边远地方，有二个僧人。一贫一富。穷的和尚有一天对富裕的和尚说：“我想到南海的普陀山去，怎样？”那有钱的和尚说：“你靠什么去呢？”贫和尚说：“我有一瓶一钵就足够了。”富和尚说：“好多年以前我就打算买一只船沿江而下，到现在还没买成。你靠什么去呢！”第二年，穷和尚从南海高高兴兴地回来了，并且告诉了富和尚。富和尚不禁惭愧地低下了头。穷和尚与富和尚的故事告诉我们一个简单却深刻的道理，那就是“与其坐而论道，不如起而行之”，说一尺不如行一寸，只有勇于尝试，迈出行动的步伐才能走向梦想的彼岸。

试想，如果没有行动，我们怎么会有百年奥运的华丽绽放？如果没有行动，我们怎么会有神七飞天的荣耀豪情？如果没有行动，我们又怎么会众志成城，战胜一次又一次的自然灾害，岿然屹立让世界刮目？因为申雪和赵宏博行动起来，所以他们才梦圆温歌华；因为众多的志愿者行动起来，所以我们的西部才充满了希望；因为党和政府行动起来，所以被困的矿工才重获生命！

朋友们，既然我们不是大雄，没有小叮当和时光机预测未来，那我们就行动起来，去试一试吧。你或许会说，那我失败了怎么办，别人会嘲笑我的.。可是，你有没有发现，那些嘲笑别人的人其实是在嘲笑自己吗？他们连尝试的勇气都没有，只能永远的遥望着“成功”，只能用干巴巴的笑来填补自己内心的空虚。

朋友们，如果没有行动，再美丽的梦想，也只能是镜中花水中月，草尖上的露水，瓦楞上的薄霜。那么，就让我们行动起来吧，让行动为我们的人生插上蝴蝶般美丽的翅膀，在人生的百花丛中翩翩飞舞！

可惜我是水瓶座读后感 篇5

前几天，我有幸读了《青鸟》这本书，我被里面那扣人心弦的情节所吸引，心情久久不能平静。

书中讲的是两个伐木人的小孩寻找青鸟——幸福的象征这样一个故事。主人公是迪迪和麦迪，他们是一对兄妹，在平安夜，他们受仙女贝丽所托去寻找青鸟，帮她医好自己小女儿的玻仙女还给迪迪一顶绿色的帽子，上面有个帽徽，帽徽上镶嵌着一颗雪亮的大钻石。只要按住钻石，事物的灵魂就会显现，将钻石转向右边，会看见事物的过去，将钻石转向左边看见的则是未来。这时，所有静物和动物都能像人一样说话、站立。于是迪迪和麦迪便踏上了长长的征途，他们先后来到仙女宫、怀念国、夜宫、享乐宫、未来王国、墓地、森林等地方，历经千辛万苦才发觉幸福的'青鸟其实就在我们身边。

读完这本书，我回味无穷，慢慢品尝这本书中的点点滴滴。我又悟出了一个道理：我们要学会乐观，有时候你只要学会乐观，就会解决一切难题，找到自己梦寐以求的真理和幸福。

青鸟——是你让我看到了自己的优点，使我更加自信。青鸟——是你使我找到了幸福在哪里！

我和妈妈一起读过许多本童话故事，我偏偏拿来《青鸟》来讲讲感受。这是一个用心灵寻找幸福的故事，在小主人公米蒂尔和他的妹妹蒂蒂尔找青鸟的过程中，我最终知道，幸福的真正含义就是给人以幸福，自己才更接近幸福，同时幸福就存在于我们生活的每一个细节中。

在平安夜，发生了一件奇妙的事。仙女让他们去帮助寻找一只青鸟，只有这只神奇的青鸟，才能找到幸福。孩子们在光神的指引下，去寻找这只青鸟，他们在回忆国、夜宫、享乐宫、未来国里，在猫、狗、陪伴下，历尽了千辛万苦，但青鸟总是得而复失，最终还是未能找到。他们原以为会没有幸福，当老挂钟的敲击声传来了，他们从睡梦中醒来，周围的一切都消失了，他们发现自己躺在自家的床上。可是，这神奇的一夜，蒂蒂尔喝米蒂尔知道了幸福就在自己的身边只要自己去寻找，故事的结尾，原来意味着幸福的青鸟就是蒂蒂尔养的小鸽子，从那以后他学会了与别人分享幸福，学会了坚强，也学会了慷慨待人。

青鸟的故事告诉大家，生命的本身就是幸福的，幸福时时刻刻都在我们身边，哪里有爱哪里就有幸福！当你得到了幸福请将它们和别人一起分享吧。

可惜我是水瓶座读后感 篇6

林徽因写给自己刚刚出生的儿子梁从诫说，“你是那一树一树的花开”，该是怎样绚烂美好的景象呀。孩子来到这个世界上，母亲的爱就跟着绽放成花开的模样。

《合欢树》中的母亲，我想一定是一个温柔而又坚强的美人，生活给了她太多的辛酸与无奈，她都一一承下，但什么都无法消磨她对儿子爱。她带着儿子求医治病，帮他学习写作，她永远不肯放弃他。“人世间没有小说或童话故事里那样的结局：从此他们永远快快活活地一起过日子。”她没能看到儿子的成功，也没能等到合欢树的花开，但她的那些爱，一定支撑着作者走过无数难眠的黑夜，引着他走向前去。

我看《合欢树》，总觉得史铁生是在写我和我妈，他用他的笔，写出了我表达不出的心情。

我十岁时贪玩弄断了胳膊，整天吊着胳膊可怜兮兮的。妈妈带着我到处跑，到处治。其实我得的又不是什么不治之症，休养一下就会慢慢好起来，但是妈妈特别紧张，尤其是有一个坏医生告诉妈妈我断掉得那只胳膊可能永远也不会再长了。妈妈吓坏了，更加努力地带我到处求医。敷鸡蛋清、薰艾草，各种偏方她都往我身上试，鸡蛋清黏黏的感觉至今是我的噩梦。

那时候每天晚上睡觉都成问题，躺着睡会很疼，所以就坐着睡。我哪里睡得着，睁着眼睛胡思乱想，越想越委屈，委屈了就乱发脾气。妈妈守在我身边，我发脾气她什么也不说，就那么抱着我。所以每天晚上我都带着一脸泪在妈妈怀里睡着。只是有时候半夜我不小心压到自己把自己疼醒，会听见浅浅的啜泣和轻轻的叹息。现在想想，她本来就有失眠症，那段日子怕是整夜整夜得睡不着觉。可惜我当时太不懂事，只知道在疼的时候大哭大闹，却看不见她因我而慢慢苍老的面庞。不过我远比史铁生幸运的多，我慢慢痊愈了，妈妈的笑容又灿烂起来。

后来我慢慢长大，回想起那段日子，才看到那段灰暗的岁月里沉淀着的她的爱，就像暗夜里的星星，闪烁在我的生命里。这件事被我反复写在里，可写出来的东西连我自己都不能打动，老师也并没有因为我断过胳膊的`可怜遭遇而多给我几分。塞林格说：“真正有意思的是那样一本书，你读完后，很希望写这书的作家是你极要好的朋友，你只要高兴，随时都可以打电话给他。”我好想打电话给史铁生，妈妈给我的感动，我在他的文章里找到了。

倘若我真是一棵能开花的树，那么妈妈便是水、是光、是空气、是我扎根之土壤。若我有一日花开，一定要把她抱上我最高的枝头，把我所有的芬芳所有的美好送给她。

可惜我是水瓶座读后感 篇7

地球文明、三体文明、歌者文明、归零者、面壁者、破壁人……一幅宏大的宇宙图景浮现在我的眼前。

最近，我读了一部90万字的书《三体》。《三体》共三本，分别为《三体》《三体II·黑暗森林》和《三体III·死神永生》，由刘慈欣所著，作者获得雨果奖。本书同时入围星云奖、轨迹奖。

本书故事大概是这样的：叶文杰因经历劫难对人类失去希望，组织叛军让三体人降临，来对付人类。叛军之外的人也发展了太空舰队应对三体组织，但这个太空舰队连三体世界中小小的强互作用力宇宙探测器——水滴都打不过。最后当黑暗森林威慑结束时，人类选择与敌人同归于尽。末日打击逃出来的程心和AA放弃生命，为宇宙重启贡献力量。

这本书教会了我许多道理，但我认为最有意义的是最后人类以为二向箔（一种使高维空间降至二维的武器，打击后任何生物都将死亡）是友好的信息，白Ice（人名）提醒的那句话：“弱小和无知不是生存的障碍，傲慢才是。”

故事中人类因骄傲而失败的事有很多，如人类自以为是，把水滴（三体人的常规武器）和二向箔当成和平的象征，却未加防范。

生活中就有一次我因骄傲而失败的例子。我第一单元考试取得了100分，我还是潜下心来认真考了第二单元，又取得了100分。这时我开始沾沾自喜起来，也变得非常傲慢，觉得拿100分很容易。后来第三单元，80分。第四单元，76分，连连失败。面对不争气的分数，我后悔万分，当初太不谦虚认真了。

《三体》中描绘了一个奇幻瑰丽的未来世界，但最有意义的是其中的道理。傲慢是无知的产物。希望大家不要傲慢，保持谦虚。

可惜我是水瓶座读后感 篇8

初次看见《云边有个小卖部》，封面与封底照应的几句话，勾起了我的兴趣。封面写的是“写给离开我们的人，写给陪伴我们的人，写给每个人心中的山和海”，周围是高耸入云的山峰与云朵缠绕，远处的太阳若隐若现，不知是夕阳还是朝霞的红光与云际混合，两个人儿一坐一立的在山峰望着远方，画面美好而令人向往。而封底写着“写给我们所遇见的悲伤和希望，和路上从未断绝的‘一缕光’”，在我的心中，它已然列入了治愈鸡汤类，而我缓慢地翻开了它。

读毕，我打破了之前对它的定义，它对于我而言，不是鸡汤，不能治愈，却是警醒。印象最深的，是程霜对刘十三的爱，本就体弱的她为了刘十三逃出医院，后来虽然回到了医院，最终却还是遗憾离世。她留下的《一缕光》及那动人的字条“生命是有光的。在我熄灭以前，能够照亮你一点，就是我所有能做的了。我爱你，你要记得我。”读到这段文字时我眼前仿佛出现了一个女孩子，她面带微笑，神情平静，笑容中带着淡然与豁达，似乎看到了生命的终点；她眼中闪烁着泪花，而眼底是耀眼的星空，浩瀚无垠，她镇静地说出了这段话，话语中饱含不舍与遗憾，却不卑微，美好又令人同情。

心中不断回响的，是女孩对刘十三说的那句"如果下次再相见，我们就结婚吧。”未曾见过程霜，心中的声音却是那般清澈温柔。我曾一度以为这将会是个美好的结局，可他们却，没有了下次，女孩去了另一个世界，不再回来，那段穷追不舍的单恋竟是这样落下了帷幕。现实总是残酷的，而这小说的结局却也真实得令人无奈，有些告别，就是最后一面。

程霜对刘十三的`爱，在那句“你就是她生前一直提起的刘十三啊。”中体现得淋漓尽致。看到那句话时，我整个人定住了，心中流淌过一种奇怪的感觉，似乎在为那个女孩惋惜，又似乎在可惜这终未成眷侣的人们。那是我第一次感觉到文字的力量，我惊叹于作者笔下细腻的文字，佩服作者在这不经意见间却给人瞬间一击的文笔，也引起了心中阵阵感动。

也许，刘十三会后悔之前没能走向程霜；也许，程霜会后悔爱上刘十三这个不爱她的男孩；也许，球球会后悔没让刘十三出面保护；也许王莺莺会后悔绑回刘十三……但人生哪有那么多也许，珍惜眼前那缕光，走向周围每一个人，你终会庆幸，你留下了你心中的山和海。

可惜我是水瓶座读后感 篇9

《春尽江南》是江南三部曲的最后一部，写的是当代的事，不自觉的就觉得亲近很多，读当代的小说，就感觉是和小说里的人不期而遇，一起经历命运的摆布，一起死一回。

八十年代末我高中毕业，也喜欢读诗，不过那时我喜欢舒婷、北岛，海子的诗就只读过那首春暖花开，这么多年，我觉得我自己就像家玉说端午的那句话：在办公室里一点一点的腐去。也曾经有过激情，通过了CPA资格考试，几次想去北上广，闯出自己的一片天地，却不舍得离开舒适的工环境，始终没有勇气迈出那一步，到头来，每天也是忙里忙外却稀里糊涂一事无成。

家玉，原来叫秀容，认识端午时是一名纯洁的、喜欢诗歌的大学生，第一次和端午相遇就献出了自己，还天真的以为端午也是同样欣赏他，而端午半夜拿着她的钱偷偷跑了。这诗人是怎么搞的！怎么好意思把一个弱弱的女生丢在荒山野岭。秀容为了忘却这段耻辱，改名家玉，但后来和端午偶尔的一次邂逅，竟使家玉离开马上要和她结婚的燕升，和端午结了婚。真不知道家玉怎么想的，也许诗人本身魅力无穷。和端午不同，家玉后来非常成功，在她身上你根本找不到曾经的秀容的一点影子，她把握住了时代的脉搏，放弃了原来分配的铁饭碗，学了法律，成了一个出名的律师。

书的前半部分比较平淡，但是看着看着就觉得哪里不对，开始暗暗担心家玉的命运，总是觉得她可能会遭到暗害，然而，她是得了癌症。当她得知病情，她选择了离开，离开前她变了一个人，变得温柔善良，对每个人都那么的体贴。如果是我也许会变得坏一点，不给他们留想头？然而人到这种时候，估计也不可能狠心对家人不好。

尽管隐隐约约的觉得家玉情况不妙，但是这样的结果还是令我难过，可是每个人都是这世上的过客，谁会逃脱呢？

家玉在事业上一直很努力，也取得了骄人的成绩，然而，她在死前却反省自己是具行尸走肉，也许是相对端午而说，端午的精神世界更加丰富，活得更真实一些。可是在这个物欲横流的社会，谁又不是呢？

端午，一个落寞的诗人，工无趣，与世无争，每天回家会听德彪西、鲍罗丁等等，每天看欧阳修的《五代史》，他的世界与家玉完全不同，他也想改变自己，试图写小说，可是他又不能避免被这个喧嚣的世界扰乱，直到最后家玉的死触动了他，他的那首悼念家玉的诗《睡莲》深深打动了我。

这本书里还有一个人比较喜欢，就是唐燕生。那天晚上端午拿走秀容所有的钱，秀容只好徒步下上回城，而当时她还发烧，恰巧遇到唐，唐送她去医院，后来俩人在一起就要谈婚论嫁了，却突然遇到了端午，于是秀容离开了唐，可是我怎么都觉得唐更好一些，大概秀容心里有诗人情结吧。多年以后，家玉去找唐，此时唐已成家，唐对待家玉像真正的兄长一样，他对家玉说的一句话让我非常感动：世上路有千千万万条，可是没有一条是回头路！找这样的老公温暖安全！

可惜我是水瓶座读后感 篇10

《春尽江南》是格非“江南三部曲”的最后一部，故事延续了《人面桃花》、《山河入梦》，讲述了谭功达之子谭端午的人生。故事曲折跌宕，读后令人哀婉神伤。

端午为一名诗人，邂逅秀荣后人生的改变，是自己不愿正视却又不得不正视的。总认为“事与愿违”的端午，从不曾珍视自己的妻子，他在外面招蜂引蝶，整日无所事事，被离奇的诗人狂魔控制着，维护着这个时代诗人仅有的尊严。可端午忽略了一点，诗人也是人，在追求唯美、诗意的人生道路上，应该珍惜身边的点滴所有。正因为是诗人，才更应该把柴米油盐的琐碎生活诗意化，在原本就苦难的人生中注入蜂蜜似的甜浆。但端午的基因遗传（可以这么说），注定他不是一个“墨守陈规”的人。直至妻子隐瞒病情、两人离婚、妻子离去，端午才意识到自己对妻子的爱是那么深。

端午的妻子——李秀容（后改名为庞家玉），在献身于端午后，天真地以为生活有了寄托，可以不再孤苦无依下去了。可随之而来的却是端午的离奇失踪。发着高烧的秀容迈着沉重的步子向学校走，每走一步，都是人生满满的耻辱。正如她自己说的：“我的人生，现在看来就是这么一个薄薄的膜。其中只有耻辱。”

和端午意外重逢后，家玉毅然离开了唐燕升，开始了如同打了鸡血一样的人生。在生命的最后岁月，她一直想要冲破桎梏，挽留生命最后的尊严。可是，死的尊严留下了，却是以死亡来交换的。

书中还有嫉恶如仇的春霞、典型的中国妇女张金芳等人物，她们或多或少就生活在我们周围，并在我们生活的不经意间，抬起一只脚，狠狠地踹上一顿。而她们自己，也无可厚非地会被别人狠狠地踹上一脚。因此，在她们出脚时，往往干脆、歹毒而不留痕迹。

生活就是这样。在一件事情上吃了亏，就要在另一件事情上找补回来。如若不然，人性的弱点从何处得以生根、发芽，以至于长成参天大树？

严重抑郁症患者绿珠、患有精神病的王元庆、被谋害至死的吉士，他们都曾经试图参破人生，可参悟人生的过程被认为是荒诞的，不得不接受世人异样的眼光。“世人皆醉唯吾独醒”，可醒来一看，世界早已不同！

可惜我是水瓶座读后感 篇11

我第一次遇到史铁生的文章是在初中的语文书里，那是一篇《我与地坛》的节选，洋洋洒洒好几页，在当时的语文书里显得格外长。我第二次遇到他的文章是在高中的试卷上。在那篇《合欢树》里，史铁生的母亲已经去世，他想回到从前的住所看看这棵母亲养大的合欢树，却始终没有勇气。我感叹文中他想去又不敢去的矛盾心理，于是在这个暑假，我真正打开了这本书，并且读完了它。

史铁生的文章没有晦涩难懂的词句，只要沉下心来读就能感受到他笔下温柔又生动的世界和厚重的情感。史铁生在地坛度过了十五年。苍老荒芜的地坛为一个二十出头、失去希望的年轻人准备好了一切，让年轻人思考生与死，思考活着的意义，思考人类的命运。地坛见证了史铁生从一个破碎的年轻人变成一代作家，一步步摆脱迷茫，一点点释然。对于史铁生来说，走进地坛就像是回到生命的起点，一切的污浊伪劣到了那儿都会消散。史铁生曾在这样一个古老的地坛公园里反复思考关于死的事，他想明白了出生是上帝交给人类的`事实，死是必然会降临的节日，然后直面人生。他思考如何活着，最后决定为了活着而写作，写作也成为了一个让他生存下去的理由。

在关于合欢树的描述中，我看到了一位坚强的母亲始终怀抱希望，在黑暗的日子里默默陪伴着儿子。在第一篇小说发表时、在获得一辆真正的轮椅时，史铁生都无比希望去世的母亲可以看见。在回望过去真正懂得母亲的爱时，他的心中满是愧疚。母子间的情感相互支撑。

世界上遍布着困苦的人们，有多少人因为所谓不公的命运被打击得一蹶不振，就像刚失去双腿时无法接受现实的史铁生，但又有多少人能像史铁生那样在残酷的命运中释然，在轮椅上走出自己的路甚至拥抱世界？人们或许无法真正感同身受，但一定都会被史铁生先生的文字治愈。

可惜我是水瓶座读后感 篇12

相较于那些热情的科幻迷们，我现在才领略《三体》这部奇幻小说的美有些许为时已晚，但庆幸的是，从这一点出发，我也感悟到了《三体》除了科幻之美的另外一层精神魅力——希望。这正是《三体》给予我最大的意义。

就书本身而言，科幻，它背后的基础，科学，是因为什么而得以发展，进步的呢？是希望。如果没有希望，谁愿意天天抓耳挠腮的埋头于数字与机械中？谁不愿意吟诗颂歌过着文雅的生活？正是因为希望，科学才如此富有魅力。拥有了希望，科学会引领我们对未来的幻想;科学会让社会有进步的可能；科学会让世界有更多的不同！希望推动科学发展，而科学又带来新的希望，二者相辅相成。所以这也是为什么《三体》中在科学发展的背景下，人们对外星文明有如此大希望和渴望，即整本书的主题与线索。

在得知三体世界的信息后，主角汪淼和丁仪果然如三体人所说的那样沮丧堕落，人类在三体人眼里只是虫子，沧海蜉蝣罢了，科技力量悬殊实在太大，似乎没有一点胜算。但是大史一句话点醒了二人：“是地球人与三体人的技术水平差距大呢，还是蝗虫与咱们人的技术水平差距大？”看吧，三体人之所以要遏制地球人的科技发展，是因为我们的科技水平并没有落后多少，而且正在飞快发展着，在三体人到达地球的四个世纪后甚至有可能赶超三体世界的科技水平。而蝗虫呢，人类有数不尽的手段将它们赶尽杀绝。所以如果从实力的悬殊来看，三体人把我们看作虫子实际远低估了我们（事实上这是他们恐吓我们的方法），即使我们就是虫子而已，但我们是弱小，不是脆弱。三体人似乎忘记了一个事实：虫子从来就没有被真正战胜过。看看那黑压压如云的蝗虫吧，大史看到它们并不是感到绝望和无助，而是从中得到了启示，从而激励了汪淼和丁仪。这便是希望，像燎原之火般永不熄灭的希望。如果把我们比作星辰点点，当真相的神秘面纱一步步被揭开，那看似耀眼的天空趋于黯淡，但只要我们是有希望的星光，我们便永不放弃，燃烧着我们的光与热。在天空隐匿之际，星光愈趋璀璨。

与其做被动的靶，不如做主动的箭；与其做颓靡的跟从者，不如做热情的引路者；与其做顺势而倒的草芥，不如做迎风而上的参天。带着希望前行吧，希望永存，三体不朽。

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我是90后读后感

写好自己的读后感需要什么？作品带给了我许多感触，更有一种强大的精神力量震撼着我。我们可以将好的想法写成读后感，与身边的朋友一起分享，笔稿范文网小编强烈推荐“我是90后读后感”希望您能从中获益。

我是90后读后感 篇1

我们是90后人，我们更加应该保护好环境，保护好这个我们赖以生存的地球，《我是环保小卫士》这篇文章写出了环保的重要性以及如何环保。

文章主要讲了我在家里被称为环保小卫士，因为我环保范围很宽，吃穿用都是我管，而且管理得井井有条。自从我从电视上看到藏铃被枪杀剥皮，累累腐尸橫卧在莽莽草原上后，就下定决心不再吃野生动物的肉，并管理全家不买不吃野生动物肉，在我的管理下，家人再也没有吃过野生动物的肉。

在穿上，我家绝对不买、不穿野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套、、、、、、

我又从报纸上看到塑料薄膜不易腐烂，会对环境造成很大的伤害。于是我就监督爸妈不用塑料袋，尽量多用环保袋。

因为我知道我国的淡水资源缺乏，所以我家珍惜每一滴水，并且循环时间，节约了许多水。

我们这些90后人，更应该承担起环保的责任。为我们的下一代创建一个美好的家园。前些日子，举行了哥本哈根气象大会，大会上也提到，只要地球温度上升4度，冰川要会融化，人类将面临空前的遭难。

说起球保，要从身边做起，就像作者一样，不要买或穿野生动物皮做的衣服，不要吃野生动物，多用环保袋，不用塑料袋，循环用水，不多用空调等等。

让我们牵起手来，一起保护环境，让天空更加蓝，河水更加的绿，地球更加美丽吧！

我是90后读后感 篇2

人们都说：长江后浪推前浪，一代新人胜旧人。我们这批90后的小少年们，应该肩负起巨大的责任，把祖国的未来建设得更辉煌！

《我是90后》这本书让我受益匪浅，是这本书让我们这些90后更加懂得做人的道理；是这本书让我学会了尊敬他人；更是这本书让我知道了爱国的重要性。

我们从小就应该树立爱国意识，定下人生的远大目标。我们应该学会诚信、尊老爱幼、团结奋进把先辈们留下的光荣传统发扬光大。好好学习，爱科学，爱劳动，爱实践这都是我们90后必须具备的优良传统。

最让我感慨万分的就是马鹏飞哥哥的事情。马鹏飞哥哥从小就失去父母的关爱，鹏飞哥哥8个月大的时候，父母就先后弃他而去，马鹏飞哥哥就只能和奶奶相依为命。然而，就在鹏飞哥哥5岁那年，奶奶又因糖尿病导致双目失明，鹏飞哥哥一夜间成了大人，不仅要照顾年小的自己，还要照顾年老多病的奶奶，鹏飞哥哥已经成了家里的顶梁住，但他仍然坚持着。马鹏飞哥哥就是我们90后的榜样，我们应该向马鹏飞哥哥学习。在此，我也祝愿马鹏飞哥哥和他的奶奶今后的生活更美好。

诚信，是我们中华民族的传统美德。孔子也教育自己的弟子要诚实守信。孔子也曾说过：知之为知之，不知为不知，是知也。我们也应该做诚实守信的好少年。

我们应该自信乐观。自信不是自负，自信是推动你、增强你的一种动力。自信就像是一个调温器，调得太高，高估自己的能力，认为自己比别人都强，一意孤行，不行；调得太低，低估自己的能力，太放松自己，也不行；只能把温度调得适当才可以。

大家还记得20xx年残奥会开幕式上，夜色如水，乐声如诗，鸟巢里全体观众的目光都聚集在一个坐着轮椅、手里拿红色芭蕾舞鞋的女孩身上。随着舒缓悠扬的乐曲，芭蕾王子吕萌高高托起女孩，在空中不停的旋转。这个女孩就是李月。20xx年5月12日一场突如其来的大地震夺走了李月的左腿，但她并没有放弃自己的芭蕾梦想。我们也应该学习李月这种对梦想永不放弃的精神。

雄心志四海，万里望风尘。我们是光荣的90后，读书，为我们的未来充电，散发出我们90后的光和热。万丈高楼平地起，全靠牢牢打地基。现在，就让我们打牢地基，多读书，多学习，多运动，为建设祖国献上自己的一份力吧！

我是90后读后感 篇3

一打开这本书就看到“正如狄更斯所说：‘我们生活在一个最美好的时代，也生说在最糟糕的是代！”我对此矛盾的句子而感到矛盾……

80后的偶像是郑渊洁、张海迪、小虎队、刘德华，而90后的偶像是韩寒、superjunior—m、周杰伦、李宇春，受他们的影响，90后开始变得狂傲。当韩寒高呼这是个小说文化结集时代时，90后便已经跃跃欲试了。然而所思所做是所见所闻的高层次体现。生活在同样的时代背景下，相似的生活经历和阅读口味导致了90后在追求自我的同时却忽视了各自的特点，以至于摆在我们眼前的作品均有似曾相识之感。

电脑和网络的兴起，给人们的思想带来的影响是革命性的。90后变得更加肆无忌惮了，受过很好的普通话训练，写出的却是火星文。

火星文有两大特点：

其一，特别，火星文是特属于90后的时尚，可以作为同70后、80后相去别的最明显的外在标志；

其二，隐密，用火星文来写日记可防止他人偷看。简而言之：火星文极大地满足了90后的求异心理和叛逆心理。

不得不承认，非主流是90后孩子们叛逆特质的最高音，当各方面的压力如潮水般涌来时，90后却开始呐喊“颓废未尝不是一种美”。的确，颓废也可称为一种美。然而，到底有多少人是从心底里爱着非主流呢？难道那些随波逐流的朋友们的颓废也是一种美吗？

在许多前辈眼中，90后是在蜜糖里泡大的一代，就像是温室里的花朵，且大多是一枝独秀，享尽亲人的“爱”而不自知，任性、失去自我、冷漠，不懂他人感受，经不起风浪，如此等等，仿佛90后是要“垮掉的一代”。不想申辩90到底是什么代！总之，我们就好比是鸟笼中的小鸟，受尽了长辈们的溺爱，但是我们始终并不能忘记，我们的梦想是飞向森林，总有一天我们会飞向我的梦想！

《阿飞正传》里张国荣说：“这世界上有一种鸟是没有脚的，他只能一直飞啊飞啊，飞累了就在风里面睡觉，这种鸟一辈子只下地一次，那就是它死亡的时候。”这是一个跟恰当的比喻！

我是90后读后感 篇4

我是一个在1999年出生的女生，是一名原装的90后，有着90后的风采。

我多才多艺喜欢架子鼓、街舞、绘画等等。

并且有着开朗的性格，这使我交到了许多好朋友。

我是一个自信的90后，自信就是相信自己。

自信，往往可以事半功倍。

我就是一个充满自信的孩子。

开学后第二周，老师宣布要竞选班干部，并要求全体学生在讲台上发言。

我想着，

一、二、

三、四年级时我当过班干部。

我把自己的能力和素质与前任队长的标准相比较，认为自己有条件再当一次队长。

我对自己竞选班委有了一份自信。

回到家里，我开始认真准备。

我首先在脑海里构思了竞选演讲稿，一遍又一遍地把它改成每一个词，一遍又一遍地说，还谈到了每一个标点符号的停顿和语调的变化。

周日的晚上，我把爸爸、妈妈当成观众，对着他们正式地演说了一遍。

听了演讲后，父亲坚定地对我说，努力工作有收获。

你下了这么大的功夫，我相信你一定能成功！我应道是呀，你看我竞选什么时候紧张过？像这种事对我来说是小菜一碟。

我对自己竞选班委又有了一份自信。

那是一个星期一的早晨。天气晴朗。我迈着轻快的步伐走进教室，听到同学们在聊些什么。

我俯身过去，他们告诉我今天有几个学生在竞选队长。

听了这些，我知道这些竞争对手的实力和我相当。

但是我并不紧张，我对自己充满信心。

竞选开始时，老师让我们做演讲。

教室里忽然安静了下来，静得鸦雀无声，静得好像可以听见每一位竞选者的呼吸声。

大家你看看我，我看看你，谁也不敢上台。

一时间，班里出现了冷场。

我想班上一定没有学生。我必须上去。

我稳定了情绪，从座位上平静地站起来，大步走上讲台，然后迅速地转过身来。

我环顾四周，只见同学们都很期待我。

老师，同学们，大家好！说完，我深深地鞠了一躬。

我看到老师站在旁边微笑着向我点头，我很放松。

同学们的信任和老师们的鼓励增强了我的信心。

我用响亮的声音、抑扬顿挫的节奏和有力的手势作了竞选演说。

学生们聚精会神地听。其中一些人甚至时不时地称之为“是”。

请同学们投我保贵的一票吧！谢谢大家！我的演讲结束了，大家还在沉浸在精彩的演讲内容中，突然又回到了脑海中，哇？?，同学们报以热烈的掌声。

我依旧镇定自若地走下讲台，回到位子上。

投票的间隙，同学们七嘴八舌地议论着，都说我演讲得最好，无论是演讲的内容，还是语言的表达，都很不错。

畅票完毕，老师宣布中队长，董嘉睿。

全班同学再次报以热烈的掌声。

我感到自己成功了，我如愿以偿。

成功如此简单，从我做起，从每一件小事做起，如果今天比昨天好，我们应该为自己鼓掌，为自己加油，为自己加油！只要你相信自己，让自己自信，胜利的曙光和美丽的彩虹一定属于你。

要想成为优秀的90后一代，不仅需要自信，更需要敢于质疑。

人们说有成就的人有知识。这个问题**于怀疑。

只有多疑、善疑、质疑、探疑，才能获得学识，用于我们的学习。

大多数人都会听老师的，有时他们时错的，不喜欢老师的反思。

但我不一样。我们会找出原因并证明我是对的。我们不同意老师的意见。

自信和敢于质疑是我当选队长的关键。现在我不仅是老师的助手，也是同学们的好榜样。我相信我能成为未来的领导者。

我知道一个优秀的领导者有很多品质，比如无私、奉献、宽容、坚韧等等。

我从很老的时候就有了管理班级的经验，到现在还在班干部的岗位上工作。

起初我当班干部一直觉得比别人高一层可以管其他人，但现在我认为班干部是领导整个班级、带领这个班级的领袖。

无论在任何事情上都要先为班级找想。

我们90后一代是世界未来的领导者。让我们从现在开始努力学习，成长为对社会有用的人。

能够自豪的说我们是90后。

我是90后读后感 篇5

前些日子，我看了《我是90后》这本书后，感触颇深。给我印象最深的是这本书第44页的内容。

故事是这样的：在森林公园的运动广场上，生理学家正在进行一场别开生面的招聘会。生物学家说，身份、种族、性别均不限，只要力气大，能掰开生理学家提供的头盖骨即可，待遇特优。听了这个消息，狮子大象等动物先后来试了试，它们使出了全身力气，也没把这个头骨掰开。就在这时，一粒小小的种子从人群里挤了出来，说：“让我试试吧！请给我浇上水，几天之后你们就能得到想要的结果。”三天后，这个头盖骨破裂了，一株小草钻了出来。众人齐声说道：“我们真不该轻视小草，它才是真正的大力士啊！”难道这不是我们能屈能缩的力，有韧性、不达目的不罢休的力。如果不落在肥土中而落在瓦砾中，有生命的种子也不会悲观叹气，它相信有了阻力才有磨练生命一开始的瞬间就带着斗志而来的草才是坚韧的草。

作为坚韧不拔的精神。拥有了这种草根精神，我们就能使生命从草根变成珍珠，从而使自己的生命大放异彩！

孩子是天我是云读后感十二篇

读书可以拓展人的精神世界，使人生更加美丽，闲暇时刻拜读了作者写的作品，心中满是感动。 读后感是对书中思想和精神内涵的理解和感受的提炼和表述，你积累过哪些作品的读后感模版呢？经过一番调研编辑为您整理了一些有用的资讯“孩子是天我是云读后感”，如果您能够在本文中找到答案那我就感到万分欣慰！

孩子是天我是云读后感 篇1

------“爱读书、读好书、善读书”活动读书心得

牙克石第二小学苑广才

夏天炙热的阳光照耀着大地，我的心情一下子好了许多，这不仅是因为夏天明朗的天气，更因为我有一位好朋友的陪伴，那就是书。

从小我就喜欢看书，天文地理，爱情武侠，**漫画，常常是看着看着，就“一头栽进去了”，晚上十一点多，还在“挑灯”夜战。一直听到妈妈抱怨说：“你什么时候能放下书来认真吃饭，那你的胃病就不会老犯了。

”可是对书，我就是这么的如痴如醉，爱不释手，不能割舍。

逐渐进入幼儿教育行业的我，也与书本结下了不解之缘。书架上的天文地理渐渐转变成了语言数学，武侠言情漫漫转换成了剪纸手工，**漫画也开始从书架上渐渐转移，而美术欣赏更多的出现在了我2米高的书架上。

德国著名诗人歌德曾说过：“读一本好书，就如同与许多高尚的人在交谈。”是啊，好书可以引领我们的灵魂，好书引导我们与最优秀的人物为伍，置身于历代伟人、巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人！

书籍在自然界是不朽的。它们就像生命中的一盏明灯。

记得刚刚接触幼儿教育的时候，我拿到手的第一本书就是《孩子是天，我是云》，对于当时刚刚踏入幼教行业的我来说，它成了明亮的指行灯，给我提供了许多可以借鉴的资料，同时应老师的那种热情，深思，细致的品质也时时在感染着我，激励着我。

有一次，在学校的教学教案设计评比活动中，教研组长给我们出了一个橘子的主题，让我们设计一节相关的活动，我一下迷茫起来，橘子？我不断的开始想象着它的一些特征，可是依旧毫无头绪，看着时间一点一滴的过去，我的心情一下紧张起来，身边的同事一个个都飞快的动笔书写着，忽然，一个类似的活动出现在我的眼前，那就是《孩子是天，我是云》中的变变变，既然包装盒可以变，那橘子能变出什么来呢？想着想着，思路一下开阔起来，于是设计了制作橘子灯的活动，并得到了好评。

这次的经验，让我忽然感受到了书本给我带来的示范作用，对于没有多少教学经验的新教师的我来说，书本上的范例教案成了我模仿，改编的基础，让我在学习和引用它们的同时渐渐的学会了一些简单的思考方式，给我在之后的教学中提供了很多的帮助。

还有几次，是在带班过程中，中班的孩子已经有了初步的规则意识，告状的情况也渐渐多了起来，一天下来，总有许多的孩子会跑来和你告状说，谁谁谁打人拉，谁谁谁抢了谁的玩具，类似的事件此起彼伏，把我搞的精疲力尽，晚上躺在床上翻阅着应老师的书籍，忽然她那种与孩子谈笑风声，亲切和蔼的影象出现在我的眼前，我开始反思，是什么让她能和孩子这样的融洽，在她的书中，我看到了一个老师的诚恳，看到了她与孩子之间的平等，她总是用最平等的态度和她的孩子们交流，她给了她的孩子们充分的个性发挥的空间，她用一个老师的言行来给孩子们做出了榜样，所以她身边的孩子总是那么的听话，再回头看看自己，我发现了差距，于是在我的带班过程中，我时时的提醒着自己，要和孩子们平等，出现分歧和争议，要给孩子们自己商量和解决的空间，渐渐的班级里出现了一些共同的规定，孩子们有了纷争，也先尝试起自己解决起来，告状的情况也渐渐少了起来。应老师

的身影和品质，在之后的教学中，一直是我学习和模仿的典范，时时的在提醒和教导着我为师之道。

我记得我第一次在幼儿园工作的时候，第一个月底，学校就要交一份培养笔记。我刚进幼儿园的时候，培养笔记是什么？是笔记吗？问了师傅和同事，都和我说是写一下自己这个月中的教学心得，一个月的实践，心得是很多，可是教学心得，那就……又迷惑了起来，这时候，我又想到了它——《孩子是天，我是云》，书中最后的一部分是写了应老师在教学中的一些体会，我回忆着应老师书中所写的只字片语，感觉好象找到了救命稻草似的，连忙埋头啃起了书中的内容，原来教学中的一些感悟，一些想法，在孩子们身上表现出来的一些行为，都可以作为教学中的笔记，这些笔记加上教师的思考，就成了一份可以让我们反思和感悟的教养笔记。

有了这个体会，我的思路犹如泉涌，笔头一下顺了许多，一会就把自己这一个月中的教学体会写了下来。应老师的书中，有着各式各样的笔记类型，她的记录告诉了我，如果要成为一个好的教师，必须将孩子的一些行为及时的记录下来，然后加入自己的思想和感悟，只有不断的积累这些笔记，自己才能获得更多的经验，才能在教学中有所进步。

事实证明，一本好书能真正让人成长，让人努力，让人深思。

书架上的书依旧在不断的变换着，相信随着时间的不断转变，它们将变的越来越多，越来越厚，但不变的是我对书的热情和执着，就像这五月的阳光炙热而明媚，让人神清气爽，因为书本不仅是我的参考资料，更是我的老师，我的朋友！

牙克石市第二小学

苑广才2011年11月

孩子是天我是云读后感 篇2

从上学期开始，我园一直在进行着与名师有约的活动，观看优秀教师的精彩影片，其中关于应彩云老师的课，我们接触的比较多。这次我们在“乡土。生活。阅读”活动中赠与每班一本关于应彩云老师教学案例随笔选《孩子是天我是云》的书，我们的“博雅”书社就利用这次机会，让我们每位社员阅读此书，以此与名师相约或者可以说是走进名师的课堂、教学生活，提炼出自己的思想，转换为自己的课堂教学。

打开书的第一页，字里行间看到的写述的是一位看了应彩云老师手稿的感受，她提到了这么一句“应彩云积累的资料给我留下很深的印象，特别是她的随笔。”“在翻阅书稿的过程中，我感到应彩云老师如同坐在我的对面，娓娓地述说着她的心声，使我们感到是那么的亲近，又那么的富有哲理。”等这娓娓写道的每一句话都打动我的心，让我翻阅、学习这本精彩的书籍。

每一次观看影片，都让我感到她是那么的了解孩子，她是那么的有教育的智慧。这让我更想加快步伐看这本《孩子是天我是云》的书，打开书，我先看的是应彩云老师的教学日常生活——随笔，我们每一个做这行工作的老师，都是以“爱”在与孩子们交流，教育着他们。书中我看到这么一句，我们作为老师心心相印的话“我爱孩子的源泉，就是看他们嬉怒无邪的脸蛋，扶他们日渐强健的身体，闻他们散发的阵阵奶香……”这是我们对孩子深深的爱。我们每一个老师每一天都和孩子们在一起玩；一起乐；一起学，我相信我们之间那种亲密无间的情感顿时因为这篇《孩子让我更全力地付出》一件件小事印入眼帘，书中还有许许多多这样的小故事，小插曲我被它们震撼了，一个个生动的故事，书中述说的是应老师对幼教事业的孜孜追求，因书引发的事件是我对幼儿教育有一种新的感悟，并为从事这一事业而自豪。

“要给别人一杯水，首先自己得装满一桶水”这是我们经常对自己的一种要求，勉励，这句话此刻我也在应老师的随笔中还看到这么一篇《一桶水随想》，在新的教育理念中，我们不断遵循“追随还孩子的原则，努力使孩子在自己喜欢的环境中学习，更自主地体会学习的快乐。”孩子的世界以前我们总说它是一张白纸，让我们在白纸上画上斑斓的世界，其实，我更觉得孩子的世界是纷繁的，他们在一无所知的时候大胆的提问，因为许多的疑惑他们提出更多的“为什么？”这一些都是我们作为老师的责任，作为老师我们就要替人授道解惑，如果这些东西连自己都不是很了解的话，我们给他们的经验是混乱的，甚至有时候是错误的。这更加验证了这句话“要给别人一杯水，首先自己装满一桶水”了吗？作为教师，我们的了解和丰富的学习、经验，这是给孩子传授的前提，扎扎实实地学习，潜心的专研，我们让自己有了足够的能量，再来蹲下来聆听孩子的心声，用心体会孩子的心意以及他的行为，在学习的过程中我们会收获的更多。

学习除了教学经验的丰富，我们平时还需要阅读大量的教育教学书籍，书是你最忠实的朋友，让你有了精神的伙伴；悲伤的时候，书是一种无言的慰藉，让你忘却了所有的忧愁；苦闷的时候，书便是最好的释怀，让你的'心情天空。阅读它，你就拥有了他们。书中应老师还讲到自己的成功不是与身俱来的，而是离不了书给予的指导，只有在书的海洋里畅游之后，才见多识广让我们的思维产生联系，让我们有了悟性，更使我们沉睡的灵性在书本知识的点拨下冒出火花，名师都要拜书为师，更何况我们这些刚入门的教师，我们更要与书为伴，让自己闲暇的时间里多看一些书，保持一颗健康的心态，细腻地感受生命的幸福，好书能伴随我们一路顺风。

再回首这本书名被叫《孩子是天我是云》我和孩子们是密不可分的，有你才有我，只有我们与孩子的世界自由融合，那么我们的教学生活变得更加绚烂多彩！尽管我与应老师相比还有很大很大的距离，要做成像她那样很难。但是我想，我从上学期的制定读书计划开始，我更明确地要求自己读书（学习）了，我会让书渲染我的教育生活，让快乐伴随我的孩子，与孩子共同学习、成长。

孩子是天我是云读后感 篇3

有一段时间，总觉得繁忙而又平淡的生活每天赶着你走，轻松一刻似乎越来越短，间隔周期越来越长。身边的同事与朋友都是行色匆匆，没有该有的从容，疲倦写在脸上，烦心事如影随行。人生似乎进入一个怪圈，总因忙碌中的疏忽而埋怨昨天，因人生的多种角色而担忧明天，今天似乎生活在不尽的烦恼中，人生总是灰色调的。我在不知觉中陷入自己心灵的沼泽地，我需要寻找引领我精神的力量。朋友建议我翻看《人性的优点》，曾有的烦恼、不快、担忧竟然蒸发了。我为自己的浅薄感到羞愧，我没有理由生活得不快乐。正如作者说的“昨天是过期船票，明天是未兑现的支票，只有今天才是现金流通。”

《人性的优点》教我用平和的心态来对待发生在我们身上所有的喜怒哀乐，用爱来对待我们身边所有的人和事，以宽容的态度，微笑着对待生活。

我学会了注意细节，多为别人的感受而考虑。这个习惯的养成，对于我从事教育工作，有相当大的作用。我曾经把这本书，当作礼物，赠送给学生，希望对他们能有所引导。

昨天的成功与否永远是过去，明天还未来临，担忧它干什么？而上苍对于我们每个人的今天是平等的，珍惜与否在于自己。只有拥有今天的快乐，才是真正的快乐，那平凡的我们还有什么理由不为今天快乐呢？

我出生于一个普通家庭，父母勤恳工作，供我上学。我一直以书中所教导的：用自己的努力，得到更多的自信，积极地对待我的学习与工作。我个人的成长历程中，要是少了最初的卡耐基先生的读本和指引，是一件不可思议的事情。正是因为有了这样一个美好的开始，才使我在生命的任何过程可以从容的面对，在探索心灵成长的道路上，不断的走，走到了今天。从这个意义上说，卡耐基先生是我生命道路上的启蒙导师，一个真正的导师。

卡耐基现象也给我一个启示，一切关于人的学问都要尽量追溯源头，这源头就是人性。美好生活的创造也要追溯源头，这源头也是人性。卡耐基先生因为对人性的深刻领悟和洞察，才能引领全世界成千上万的人掌握了成功的方法，走上了成功的道路，过上了美好的生活。

我觉得这样的书，是应该放在枕边的，每次复读，都会有新的感悟。小小的故事，讲述哲理，缓解我的烦恼。

我希望成为一个成功的人，将来有能力施与的人，用大爱来面对人生。爱我的亲人，爱我的朋友，爱我的师长，爱我的敌人！这些年，我努力这样做了，事实证明，我得到了比别人更多的回报。虽然这么做并不是为了回报。但是这本书对我的启示，真的很有用。

人生谁无困苦无烦恼?问题就在于我们是怎么看待这些不如意的事情。比如我们在学校的大家庭，也有快乐与烦恼，甚至让人愤怒的事情吧。告诉自己，我们要快乐，用爱来谱写生活！

请记住：

一.要有自信。

二.心胸要开阔，什么事都不放在心上。

三.遇到困难时要多想想好的事情。

四.心情不好时要听听音乐，出去旅游放松自己。

五.有什么不好的想法在心里要多找人沟通，发泄自己不好的情绪。

孩子是天我是云读后感 篇4

读《孩子是天我是云》有感

施燕燕

“我授权月亮船教育资源使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过作者本人或者月亮船教育资源网同意”最近，我读了应彩云老师的《孩子是天我是云》一书，在细细地阅读、品味和思考中我感受到应老师与孩子亲密无间的师生情感及平等和谐、互动式的师生关系，我感受到了应老师平凡中的伟大，感受到了应老师的快乐，也正是在这种感受中，我有了自己的感悟。

在传统的教育中，师生关系往往是控制、服从的关系，而应老师说：“在我的世界里，天大地大孩子最大。我在孩子的天空里，努力飞舞，努力成为孩子天空里的云……”。这就是应老师与孩子之间相互关系的最好比喻。《上海市学前教育指南》中指出：“应创造民主和谐的教育氛围，以关怀、接纳、尊重的态度倾听幼儿的表述理解幼儿的想法与感受……”、“建立师生间伙伴式的关系，充分尊重儿童的意愿和意见……”应老师正是与孩子建立了对话、接纳、共建和共享的互动的交互主体的关系。“老师的故事”、“让孩子说心里话”等都体现出师生间的相互尊重、协商、交流，也体现了儿童是主体的思想。

回想在已经走过的课改的大潮中，我们通过理论学习，懂得了平等和谐、互动式的师生关系的重要性，也努力朝着这个方向去做，总以为自己做得不错，然而今天，当我看了应老师的书后，我受到了触动，我不仅要问自己：孩子们和我的关系真正是平等、和谐、互动式的吗？回答是否定的，我与应老师相比还有很大的距离。因为，我所谓的平等、互动只是表面上、形式上的平等、互动，而且，日常教学中往往关注那些爱动脑、经常举手发言、能力强的孩子，忽视了那部分能力差的孩子，对这部分孩子而言，何来互动式的师生关系呢？亲和力是当代教师必须具备的素质。从应老师的书中，不难看出应老师是一个非常具有亲和力的老师，她很好地把握了敬畏、惧怕、亲密、合和的分寸，而这一点正是我所缺乏的，因为以往，为了抓好班级常规，我给予孩子的永远是一个管教者的身份，很少以玩伴的身份出现，久而久之，孩子们适应了我这种单一的角色，永远与我保持着距离。因此，以后我应该象应老师那样，给予孩子多角色的我，可以是一个严厉的管教者，更应该是一个可以共享快乐的伙伴。

如果说“课改”使我的教育观念有了很大改变，那么读了应老师的书，使我受到了更大的触动。作为老师，我更应关注孩子在活动中的主体作用，注重创设真正意义上的平等、和谐、互动式的师生关系，调动孩子的积极性。以“追随孩子与孩子同行，关注孩子促进孩子的发展”为原则要求自己，然后才能欣赏孩子，成为他们成长的有力支持者。

孩子是天我是云读后感 篇5

当我接到应彩云老师的《孩子是天我是云》这本书时，被其中一个个鲜活的教育案例所吸引，并对此产生共鸣与思考。特别是应老师如何引导幼儿自主表达方面让我印象深刻，颇有收获。

一、主动创造机会，让孩子愿意去说。

很多时候，尤其是在开展公开课、展示教育教学成果的时候，我们总希望孩子们能在我们所设计的活动中自主的表达自己的想法，但是很多时候，我们会因为孩子的不积极发言或者表达不出什么东西而苦恼……看了应老师的随笔以后，我似乎找到了其中的原因，我们不能只在教学活动中发挥孩子的主动性，更不能为了某一个活动来奢望孩子会说出很多或者准确的表达出自己的意愿、想法，而是应该抓住日常生活的每一个契机，去创造机会让孩子想说、愿意说，从而激发出孩子说的欲望，养成主动表达自己的习惯，形成自主表达的班级氛围。就像应老师的《让孩子“讲黑讲白”》一样，她会主动创造让孩子去争论的机会，从而激发孩子的观点，让他们不由自主地去说。

二、抓住幼儿兴趣，让孩子有话可说。

阅读应老师的随笔，很多内容似乎看不出明显的教育目的，但是通过孩子们交流的内容可以看出他们对话题是非常感兴趣的，因此他们交流的内容都相当的精彩。比如：交流上海申博的话题、争论当男孩好还是女孩好、做动物好还是做人好等话题都非常贴近孩子的生活，也是某一阶段社会都比较关注的话题，我想应老师对于这些话题的选择一定是建立在对孩子长期的关注中才发现，进而提出，从而产生较好的交流效果。所以我们在日常生活中要多关注身边的孩子，多与孩子交流才能知道他们的兴趣点，知道他们喜欢说什么、愿意说什么、会说什么、经常说什么？所以如何抓住孩子的兴趣点，通过他们感兴趣交流的话题，打开他们的话匣子，让他们有话可说这才是重点。

三、把握幼儿特点，让孩子必须要说。

我们都知道：在语言表达方面幼儿间存在着明显的个体差异。有些孩子天生爱说，语言表达流畅、思维活跃，但有些孩子性格内向，甚至由于其他原因，不愿意说或者是不敢大声说话。我觉得这个时候，我们就要学习应老师《她会大声地说话》中的很多做法，在了解了孩子的性格特点之后，要巧妙的“装聋卖傻”，并逼着他们不得不说，甚至是必须要大声说，我想有了老师有意识的变换方法，有了孩子的第一次勇敢的尝试，他们一定会产生自主表达的愿望，从而获得表达后的喜悦和自信，我觉得实施这一方法时，最重要的一点还是在保护孩子自信心的前提下，坚持性的和孩子一起努力一段时间，待孩子也尝试到这种主动表达给他们带来的喜悦之后，他们一定会习惯与这种表达方式，从而促进整个班级自主表达氛围的形成。

其实，我觉得我们与应老师最大的区别就是应老师给孩子的是一片真正意义上的自由天空，而我们给孩子的是一片相对意义上的自由天空。其原因是我们在教育教学过程中往往追求的还是一个统一的思想，虽然也希望孩子能表达自己的与别人不同的想法，但是骨子里还是希望孩子不要出格，甚至是还有老师的话就是不可“侵犯”的意思，所以我觉得还是的从教师的主观思想上去解决问题，从真正意义上去以孩子为中心，就像应老师这本书的名字《孩子是天我是云》所呈现出来的就是孩子为大、孩子是天、孩子是主体的教育思想，这是作为教师我们需要去转变的，只有我们的思想和认识有了重大的转变，我们的教育方法、手段、形式才能得到改变，所以就让我们从改变自己的大脑开始，去逐步完善自己的教育方向，让我们的孩子也能获得同样的幸福，这也就是我读这本书最大的收获。

孩子是天我是云读后感 篇6

我认为对于教育一线的青年教师，我们需要实践方面的书籍来充实自己。这本书虽然已经阅读很长时间，但是依然对我作用很大。我们在教学活动中虽然那些活动的内容有点老套，但是应老师的活动都取材与幼儿的生活实际，真实又便于操作。在阅读中我们可以看到应老师的教育目标真正地以孩子的发展为中心，他的活动设计没有华丽，更多的给人于实在。

在书的后面部分的教育体会，让我深深地感受到了应彩云老师和孩子们之间那种亲密无间的师生情感，我被震撼了，应老师真实的叙说着她对幼教事业的追求，我被感动了。我想，在她成功的背后是学习的积累，是知识的积淀，更是对幼儿教育的无限热爱！

应老师的书是我们老师值得一看的书，书中有我们学习的教学模式，有我们崇拜的教育思想的融入。我想这才是我们教师愿意看的书，要写的书。有了今天的应彩云老师，以后可能会有更多个像应彩云那样的教师，拿起笔给我们叙说教育实践后的体会，反思后的认识。我在教育过程中不断地遵循“追随孩子”的原则，努力使孩子在自己喜欢的学习中，更自主地体会学习的快乐。带着这样的愿望，我的教育行为倒是改进不少：我尽量选择孩子感兴趣的话题进行学习；尽量让孩子在感性的、直观的环境中学习。

应彩云老师说：“在我的世界里，天大地大孩子最大。我在孩子的天空里，努力飞舞，努力成为孩子天空里的云。”这些话道出了应老师的教育观，孩子是最大的，老师就应该为孩子的成长而奉献。记得有一年我参加优质课讲课，之后一位评委老师对我说“把身子再低一低，不要感觉我们是老师就应该让孩子听我们的！”这位老师就从我讲的一节课之中就能看出来我不是和孩子互相平等，而是感觉自己是一位老师深深地压制着孩子吧。在传统的教育中，师生关系往往是控制、服从的关系，而应老师的这句：“在我的世界里，天大地大孩子最大。我在孩子的天空里，努力飞舞，努力成为孩子天空里的云”这就是应老师与孩子之间相互关系的最好比喻。应老师与孩子建立了对话、接纳、共建和共享的互动的交互主体的关系。“老师的故事”、“让孩子说心里话”等都体现出师生间的相互尊重、协商、交流，也体现了儿童是主体的思想于是从那以后我尽量想着孩子和我一样平等，有什么事和孩子们商量着来。就像应老师与孩子之间的相互尊重、协商、交流，和以幼儿为主体的思想。应老师的书使我懂得如何努力去读懂孩子，理解孩子，去播撒爱的种子，在孩子的成长中找到一位幼儿教师的价值。

我记得书中还有一个案例说应彩云老师每节课会抽出五分钟让孩子提要求，比如今天你想干什么？有的小朋友今天想玩滑梯，今天想听故事，今天想跳舞等等，只要今天孩子们表现的好，应彩云老师都会满足孩子的要求，我相信这种让孩子以某个目的而努力学习的效果肯定会比较好。后期我把这个方法运用到了我的教学当中。那天上课前，我对全班孩子说：“今天如果咱们班的宝宝把需要学习的内容掌握好了，虽然听着有点小学化，老师就会满足你们的小要求。”没想到孩子的积极性和好奇心立刻被调动起来，有的宝宝马上问：“老师，我们什么要求都可以满足吗？”“对呀，只要你们今天表现的好，我都可以满足你们。”接着有的孩子说要出去玩滑梯，有的孩子要出去打篮球，有的孩子说要画画，有的孩子说要看动画片，有的孩子说要学跳舞等等。课堂气氛活跃了不少，我说：“原来你们有这么小要求呀，可以呀，只要你们表现好！”接下来的教学活动显然比以前顺利很多，听课的宝宝多了，学习劲头十足。当然我也要遵守做老师的诺言，尽量完成他们提的小要求，如果时间有限，我会跟宝宝们说对不起，明天继续完成。应彩云老师的这个教学方式真的给了我很大的启发，从书中学到了很多案例知识，而这些案例很多都发生在我的周围，恰好我学习了之后运用到其中，何乐而不为呢？

孩子是天，我是云。如果我们与孩子的世界自由融合，那么，这一路的惊奇，一路的和谐会让我们与孩子的天空，我们的教学生活变得更加绚烂多彩。“我爱孩子的源泉，就是听他们嬉闹稚气的声音，看他们喜怒无邪的脸蛋，抚他们日渐强健的身体，闻他们散发的阵阵奶香。我知道，我不能离开这些。”

“渐渐地，在我的世界里，天大地大孩子最大。我在孩子的天空里，努力飞舞，努力成为孩子天空里的云。”多么美的诗句！

孩子是天我是云读后感 篇7

喜欢这本书的名字，《孩子是天我是云》。这样的一个题目让我倍感亲切。它不像专业书籍那样令我生畏，它对于我来说，是贴近我的生活和工作的，只是一开始，我不理解，为什么应彩云老师要把孩子比作天，要把自己比作云。天和云的关系到底是什么，我竟然着了魔似的去网上查了天和云的关系，其中有很多的说法，所谓天，就是人眼可及的宇宙空间。水蒸气上升遇冷凝结成小液滴，无数个小液滴集聚成一团飘浮在空中就是我们所见的云。还有的说，怎么会有人问这样的问题，然后又把它用科学的道理解释了一遍。的确，我想只有在书中我才能找寻到真正的答案。天给予云空间，云用雷声答谢，用细雨作泪水，因而感动万物。

这本书与其他幼教书籍或世界名着不同，这本书记录的是应老师在第一线工作的一个个教学案例随笔，这又一次吸引了我，第一次让我体会到了原来我们平时写的教育教学案例、随笔也又如此大的魅力，它更能赋予整本书无穷的生命力。这几天下来，我并没有感觉到自己像在看书，而是感觉无形的跟在应老师和孩子们的身边，看着他们一起谈心，一起做游戏，而那些孩子稚嫩的声音就在我的耳边回响一样，它让我感觉到了原来老师和孩子在一起是那么的零距离。

让我印象最为深刻的就是应老师的一篇随笔《今天的老师更深情》。它讲述的是在应老师班上有个小朋友叫胡迪，因营养不良长得又黑又瘦，所以她平时最费神的是怎么让她吃的更多一些，睡的更香一些。一天，她意外地找到了正心急如焚寻找的东西，惊喜之中拥抱了她。哪想一个随意的动作，却使胡迪一天充满了幸福。她迫不及待地对接她的妈妈说：应老师今天抱我啦，我胃口也好多啦。就是这样的一件事情，让应老师感到很愧疚。天哪！如果我早知道拥抱可以带给她快乐，我干嘛不早日亲热地拥抱她；如果我早知道拥抱可以带给她好胃口，我干嘛不早日将她搂在自己的怀里。我心疼了，为孩子那么迟地才感受我的拥抱和温暖深深的心疼了，愧疚了。在这里，我们可以感受到一个老师的无限深情，她是那么的爱那些孩子。她为自己晚才让孩子感受到自己的爱而愧疚。我们的孩子其实是很需要拥抱的，他们还不能用准确的语言来表达和交流自己的思想和愿望，却可以准确地感受到我们的情绪和意向，而肌肤之亲就是最好的感觉表达，正如应老师所说，为什么我们不能慷慨地使用这样的肢体语言和孩子交流呢？

较长一段时间以来，我一直以为自己是个对孩子怀有关爱的老师，一直以为自己是一个可以走进孩子心灵的老师。可是，当我看到这样的一段故事，我也被深深地触动了。平时，那些不爱讲话，比较内向的孩子，我都没有主动地去关心他们。提问时，也总是挑选几个比较能干聪明的孩子回答问题或者表演。表现的好奖励他们时，也总是用小贴纸。其实，我想，一个拥抱或许会更好。世界上没有人会拒绝拥抱，因为它有幸福的味道。而我，此刻也想把这幸福的感受传递给我的宝贝们，让他们感受到老师的爱。

就是这样一篇篇富有感情、灵魂的随笔和案例，让我经受了一次精神的洗礼。而我，也终于在书中找到了天和云关系的秘密，答案就是天给予云空间，云用雷声答谢，用细雨化作泪水，因而感动万物。

孩子是天我是云读后感 篇8

第一次读到安珀志，已经是高中的时候了，《飞奇幻世界》译文版刊登了这套巨制的第一本，《安珀九王子》。刚刚看的时候有点进不去的感觉，因为作者把背景设定在了地球上，但是又不是大家所熟悉的那种地球。因为这个地球的存在是一种类似哲学的存在，我们可以肤浅地理解为是一个实体在某个层面的投影。如果熟悉科幻小说概念的人，也可以理解为我们的地球是无数个平行世界的组成。而主角是真实世界中的王族，他可以在各个投影之间自由地穿梭，而主角的目的，首先是要逃避来自兄辈的谋杀，然后要反过来杀掉兄辈，赢得这场看似已经失败了的王位争夺战。

前面已经提到过，欧美幻想小说的一个最大特点就是幻想为辅，写史为主，每一部巨作的背后都代表着一个独立运行的世界。《冰与火》是这样，《时光之轮》是这样，《指环王》是这样，《安珀志》也是这样。但是，《安珀》的世界观相对而言要简单，因为它的基本法则是建立在地球上的，没有魔法没有扫帚没有各种怪异的生物，但是它又很复杂，因为你要理解世界投影和真实世界之间错综复杂的关系，时间在这里成为一个可有可无的量，而且几乎不可衡量。作者大师级的情节设计能力在这里发挥了强有力的作用，他就像一个高超的建筑设计师一般，用一个个平行世界为墙，搭建出了每本书独特的情节。所以，我的建议是，空间感时间观比较差的人，慎入此书。如果你能看懂，你会觉得这些建筑所采用的技巧和诡计简直叹为观止;如果你看不懂，在迷宫中间走来走去不停碰壁，是肯定会骂楼主的吧。

呼，严肃的内容终于告一段落了，感觉超级累啊，不只是打字删字弄的手好累，更关键是要带着严肃的尊敬去回忆那些超级消耗脑力的作品，啊，简直要了洒家的小命了……

孩子是天我是云读后感 篇9

读后感 《孩子是天我是云》是应彩云老师撰写的教学案例、随笔的汇集本，每次在阅读的过程中，都感到应彩云老师如同坐在自己的对面，娓娓地述说着她的心声，都让我感到她是那么的了解孩子，她是那么的有教育的智慧。

书中写到：我们每一个做这行工作的老师，都是以“爱”在与孩子们交流，教育着他们。尤其是这一句话——“我爱孩子的源泉，就是看他们嬉怒无邪的脸蛋，扶他们日渐强健的身体，闻他们散发的阵阵奶香……”这是我们对孩子深深的爱。

这句话深深地沁入了我的心扉。应老师对孩子的爱从一件件小事，一个个生动的故事中体现，我被它们震撼了，她对幼教事业的孜孜追求，让我对幼儿教育有一种新的感悟，并为从事这一事业而自豪。 书中的一篇随笔《一桶水随想》，里面无不渗透着新的教育理念：

我们不断遵循“追随孩子的原则，努力使孩子在自己喜欢的环境中学习，更自主地体会学习的快乐。”孩子的世界以前我们总说它是一张白纸，让我们在白纸上画上斑斓的世界，其实，我更觉得孩子的世界是纷繁的，他们在一无所知的时候大胆的提问，因为许多的疑惑他们提出更多的“为什么？”，作为老师我们就要替人授道解惑，如果这些东西连自己都不是很了解的话，我们给他们的经验是混乱的，甚至有时候是错误的。

这更加验证了这句话“要给别人一杯水，首先自己装满一桶水”了吗？作为教师，我们的了解和丰富的学习、经验，这是给孩子传授的前提.扎扎实实地学习，潜心的专研，我们让自己有了足够的能量，再来蹲下来聆听孩子的心声，用心体会孩子的心意以及他的行为，在学习的过程中我们会收获的更多。

书中应老师还讲到自己的成功不是与身俱来的，而是离不了书给予的指导，只有在书的海洋里畅游之后才见多识广，让我们的思维产生联系，让我们有了悟性，更使我们沉睡的灵性在书本知识的点拨下冒出火花。名师能以书为师，那么我更要与书为伴，让自己闲暇的时间里多看一些书，保持一颗健康的心态，细腻地感受生命的幸福。

孩子是天我是云读后感 篇10

第一次见到应彩云老师，是在一年前，应老师来园为我们组织活动、举行讲座。在那之前，从各种幼教杂志上不止一次地看到对应老师的报道，知道她是一位很有才华的幼儿教师，在那次的活动中应老师给我留下最深的印象是她那行云流水般诗一样的语言，她把她和孩子们之间发生的事情一件一件娓娓道来，让我感到她是那么的了解孩子，她是那么的有教育的智慧。不久我便拜读了应老师教学案例随笔《孩子是天我是云》。

应老师说：每一个幼教工作者都是爱孩子的，只是各自爱的方式不同。而我爱孩子的源泉，就是看他们嬉怒无邪的脸蛋，扶他们日渐强健的身体，闻他们散发的阵阵奶香……这段话表达了应老师对孩子深深的爱。

书中一个个生动精彩的案例深深吸引着我，它就像是一股清新的山泉，品完后令人回味无穷。字里行间无一不透露出应老师与孩子亲密无间的师生情感及平等和谐、互动式的师生关系，让人羡慕，让人敬佩，更领悟到其平凡中的伟大，同时也获得了些许启示。

从书中我感受到应老师是快乐的，她的快乐来自于她的孩子们的快乐，正像前言部分应老师所说：“在我的世界里，天大地大孩子最大。我在孩子的天空里，努力飞舞，努力成为孩子天空里的云……”她把自己和孩子们融为一体，她将自己的工作当成一种乐趣、一种追求、一种不求回报的付出，她努力去读懂孩子、理解孩子，在孩子心中播撒爱的种子。

从应老师“今天的老师更深情”、“孩子比我更高”、“孩子会让我全力地付出”一系列的感悟和体验中，我感受到了应老师平凡中的伟大，她用自己智慧的心灵调动孩子的情绪，她沉浸在工作的乐趣中，不断历练自己的内心，丰富自己的文学和艺术修养，使自己的生活变得更多彩且更具价值。

书中提出“顺着孩子，追随儿董，让孩子说心里话”都体现出以儿童为主体的思想。而案例“做客应老师家”、“我的老师结婚啦”、“我和孩子是平等的”等可以看出这种双向互动，尊重孩子的生动事例，是对《纲要》中所提出的“尊重孩子”“引导幼儿有个性地发展”的最好诠释。

阅读《孩子是天我是云》，给带来的不仅是来自一个个生动案例的轻松与愉悦，更重要的是我感受到来自应彩云老师的个人魅力，一个充满智慧的老师，能把工作做到如此的诗意，如此的快乐，充分体现出一位优秀教师的高尚品质。

自己也是一名幼教工作者，应老师对工作的执著令我敬佩，应老师的教育智慧令我钦佩。自己也应在工作中爱字为先，在各项工作中努力寻求最佳的工作方式与方法，并通过多种途径提升自己的思想认识及业务能力，为我区幼儿园的发展和幼儿教师素质的提升做出自己的努力。

孩子是天我是云读后感 篇11

看过应彩云老师不少的书和教学现场，大凡抵不过我对《孩子是天我是云》这一书的喜爱，在幼教第一战线已近二十年，从惘然不懂到与孩子融成一片的教学，此书也给我颇多的感触。

中国式的教育是严谨的，但也带来教育乐趣的流失，领导的重压及日复一日的重复教学，往往给我们套上控制、服从的师生关系，即便是带着初入职的喜悦与轻松，也会在日日中消滞，然而这本书却在细细品阅中注入一股清流，真心感受一种老师与孩子亲密无间的师生情感及平等和谐、互动式的师生关系，体验一种老师平凡的快乐，也真正感受到儿童是主体这一句话。就如文中应老师所提到的：在我的世界里，天大地大孩子最大。我在孩子的天空里，努力飞舞，努力成为孩子天空里的云……”这就是应老师与孩子之间相互关系的最好隐喻。应老师与孩子建立了对话、接纳、共建和共享的互动的交互主体的关系。“老师的故事”“让孩子说心里话”等都体现出师生间的相互尊重、协商、交流。最为喜悦的是从书中感受这一位特级教师所带给的语言魅力，她通过自己亲生经历的大量案例进行了详实而又生动的解析，阐述了幼儿语言发展的年龄特征、教师语言的魅力，提炼了适宜性提问的策略、教师的语言回应的策略。诗意般的的语言、充满教学智慧的案例带给我一种全新感受，孩子也可以这么学，老师也可以这么教。

回顾近二十年的教学，我一直以为自己是个对孩子怀有关爱的老师，一直以为自己是一个可以走进孩子心灵的老师。然而这些与书中的一些案例相比，我还是觉得做得不足，我可以与孩子们轻松地聊天，走入其世界，但却甚少用肢体语言表示我对他们发处内心的喜爱，其实我们的孩子是很需要拥抱的，他们还不能用准确的语言来表达和交流自己的思想和愿望，却可以准确地感受到我们的情绪和意向，而肌肤之亲就是最好的感觉表达，正如应老师所说，“为什么我们不能慷慨地使用这样的肢体语言和孩子交流呢？”

就是这样一篇篇富有感情、灵魂的随笔和案例，让我经受了一次精神的洗礼。而我，也终于在书中找到了天和云关系的秘密，答案就是天给予云空间，云用雷声答谢，用细雨化作泪水，因而感动万物。更欣赏她在前方所提的“如果我们与孩子的世界自由融合，那么，这一路的惊奇，一路的和谐会让我们与孩子的天空，我们的教学生活变得更加绚烂多彩。我爱孩子的源泉，就是听他们嬉闹稚气的声音，看他们喜怒无邪的脸蛋，抚他们日渐强健的身体,闻他们散发的阵阵奶香……我知道，我不能离开这些。”“渐渐地，在我的世界里，天大地大孩子最大。我在孩子的天空里，努力飞舞，努力成为孩子天空里的云。”是老师，都该成为孩子天空里的一片云。

孩子是天我是云读后感 篇12

这学期我读了《孩子是天我是云——应彩云幼儿教学案例随笔选》这本书中的好多理念以及观点、方法将使我受益终生，为我今后在工作中的前进指明了航向。

应老师在孩子的天空里，努力飞舞，努力读懂孩子、理解孩子，去播撒爱的种子，并在孩子的成长中找到一位幼儿教师的价值。这也是我们每位幼儿教师所追求的。记得我们园长利用录像让我们老师观看应老师与孩子们的教学活动，氛围轻松，配合默契，师生关系体现出强烈的交互主体性的教育理念，孩子们在一个活动中获得了宽泛的知识，经验的提升，并且是每一个孩子在原有的基础上都得到了发展。教师的角色是多元化的：观察者、参与者、引导者、合作者、环境创设者融于一体，体现《纲要》理念。教学策略和方法的随机化，提问对话的开放和巧妙，回应不同儿童的教育机智和智慧都为我所折服，所膜拜。

细细品来，正是应老师以对孩子们的了解、观察为基础上所设计生成的。“小班”这一章节中所写到的小班教学案例都与孩子们的生活经验有关，与孩子们的生活经验相吻合。应老师“以一颗敏感的心、聆听、发现和追随孩子的学习兴趣，捕捉教育契机，促进孩子教育主题的产生。”教师应做孩子生活中的有心人。

小班的孩子年龄小，易受环境、情境等影响，教师应使自己的活动具有意义化，就像美国著名幼儿教育专家莉莲。凯茨说：“真正有意义的活动，不仅要能吸引幼儿的兴趣，还要能使幼儿持之以恒……”记得有一年在圣诞节快来临之际，我们小班组举行的一个家园配合的“迎圣诞活动”，具体是由家长准备圣诞礼物，由教师扮演的圣诞老人送各班孩子礼物活动。在活动中，孩子们的情感、社会性得到了积极的满足，我尝试问我班的宝贝：“琪琪，你的圣诞帽是妈妈买的还是圣诞老人送的？”孩子用开心的口吻对我说：“不是妈妈买的，是昨天晚上睡着时圣诞老人悄悄送的”。

第二天，我园的老师所扮演的圣诞老人给孩子们送糖果来了，孩子们更是高兴地欢呼起来，放学时，对接他们的家长说：“妈妈，看，这是圣诞老人送给我们的，明天他还要来看我们的。”边说边把手中的糖果向妈妈展示着，无比的自豪与激动。孩子们都相信因为自己的表现棒，所以圣诞老人会经常来看他们，也因此在各个活动中，他们都自觉的管好自己，努力地、自信地展示自己的圣诞节目。孩子们在游戏中、情境中、在与环境的不断互动中得以发展、提升，掌握宝贵知识的。

因此告诫我们要将教育活动作为一种平实的、细水长流的工作，融于一日生活多种教育活动之中。

我是猫读后感收藏五篇

编辑非常喜欢这篇“我是猫读后感”文章觉得非常值得我们一读，感谢您选择阅读希望这篇文章能够让您获得更加丰富的知识。书像启明星，指引着我们前进的道路，阅读了作品，心中莫名的有所感触是我们印象深刻。在仔细品位一番过后，动笔将心中的感触记录下来是一个不错的选择。

我是猫读后感 篇1

《我是猫》是日本文学大师夏目漱石的代表作，通过猫的视角展开叙述，作为猫的“我”为第一视角展开，被称为“苦沙弥”的初级英文老师收养，从此开始了观察、品评人类的生活。生活中，“我”将主人和他的一帮朋友梅亭、水岛寒月等的话尽收耳中。

以下是作为一只猫的评论：

无论是主人、寒月还是迷亭，他们都是和平时期的普通老板姓，尽管他们装模作样，像丝瓜一样随风飘荡。但他们本质既功利又贪婪。在他们平时的谈话中，暴露了明争暗斗的心理。进一步说，他们与平常谩骂的凡胎俗骨是一丘之貉。这些事情，在我们猫看来，真是可悲至极。作为一只猫的“我”，可以轻轻松松看透人类的一些本质的思想，对人类的弱点有着精细的研究。虽有一些滑稽，但抨击了当时的社会风气。

举一个例子。主人、寒月、迷亭一起讨论学说、哲学，寒月说: “培根讲过：” ‘从大自然的力量，才能战胜大自然。’今日的人类斗争，就是遵循培根格言的结果，这一点和相扑的柔术一样，巧妙利用对方的力量来消灭对方。还有水利发电，借着水利，才能发电······”谈着谈着，他们就谈到金田老板的老婆因鼻子而亡，他因造孽而死，吓人因探秘而毙，小姐嘛，没见过无从说起，大概会亡于吃、喝、穿吧。

从这些种种的谈话可以看出他们的庸俗，同时看出他们虽然表面上谈着哲学大道理，彰显着他们的学问，实际上显示出他们的虚伪以及精神世界的空虚。他们对自己的愚昧无知浑然不觉，却又摆出一副高傲的面孔。

站在猫的角度，作为猫的“我”生活在人类琐碎的生活中，却悟出一些道理，例如：所有动物，先知先觉;临危之际，可成就平常不能之事，此乃天佑也;所有的安乐都来自于困苦等等。这些道理虽然都很普通，没有那么高深莫测，但贴近生活，不是空虚之谈，会浅浅的对我们有些顿悟。对于现实生活，我们应该用平和的心态去面对周边的事物。多一些自然，少一份拘束;多一份快乐，少一份忧愁。有时候我们之所以失败，只是我们被自己束缚罢了。

人类不应该为了自己的自尊心而摆出什么都会的样子，不应该活在愚昧无知而不自知。生活中，我们往往不是害怕失败本身，而是害怕失败后，朋友会怎么看待我们。我们在意他人的目光，在意他人的意见，从而忽略了我们本身真正想要的是什么。这也反映我们生活的一个现象：“内卷”：我们在意别人在做什么。如果每个人都专注自己的生活，我想，无论谁卷，都不会影响到我们的生活。

虽然不能简单地判定“内卷”是对是错，但我觉得这是可以改变的，也是可以调整的，就像我们不会去欣赏寒月他们的无稽之谈，而是会喜欢猫的那种闲适和自然。

我是猫读后感 篇2

今天，我看完了一本十分精彩的日本名作《我是猫》，它的作者是日本著名的作家夏目漱石，它是夏目漱石的处女作。

收中的主人公不是人而是一个穷教师家的猫，这只猫在夏目漱石的笔下变成了一个善于思索、有见识、富于正义感的猫，但是到了最后也没学会抓老鼠的猫。

大概内容是一只可怜又可爱的小猫，被一个书童玩过了以后，又弄伤了，无家可归，十分幸运的是被一个“好心人”给留了下来，可是，小猫被主人家的人又打又骂，有的时候还得饿肚子，它的窝就是一个破纸箱，到了冬天又冷又饿，十分的可怜。那个时代有钱的人十分少，没钱的人很多，有的时候人都吃不饱，生活都没有保障，别说一只猫了，更是可怜，有的时候二、三天都吃不上饭。最后，它为了喝水一不小心滑到了水缸里淹死了。

我读了这本书后思绪万千：在那个黑色的时代，那人吃人的资本主义社会中，就连一只小猫的生命也无法保障。

我是猫读后感 篇3

由于在五年级上学期对《我是猫》节选课文的学习，让我对夏目漱石先生的小说《我是猫》产生了浓厚的兴趣，于是在假期里，我完整地看了一遍这部小说。

《我是猫》是日本著名作家夏目漱石先生的代表作，这本小说运用了拟人化的手法讲述了一只刚生出来的小猫因为长得太丑，被人唾弃。逃离危险后，它被一个人称“苦沙弥”的初级英文老师所收养，从此开始了观察人类、品评人类的生活。直到某日因为好奇，偷喝啤酒后不慎落入了酒缸中，最后被淹死了的故事。

通过阅读这本小说，我不仅被作者的写作风格和诙谐幽默的语言所吸引，更让我受益匪浅的是在读完之后的一些感悟，通过小说中这只猫对人类世界的描述和看法，我发觉身边那些不能用语言和我们交流的小动物其实是有自已的想法的，它们也是生活在这个世界中的个体，它们也是有尊严的，也是值得我们去尊重和爱护的。朋友们，让我们一起来爱护、保护它们吧，不要让它们像这只猫一样死后才能安息。

我是猫读后感 篇4

《我在天堂遇到猫》作者是邓秀茵。邓秀茵也曾写过《纯纯的守护你》、《记忆天使》等多部长篇小说。在20xx年，她创立了红蜻蜓团队，专门从事儿童文学创作。《我在天堂遇到猫》也是作者的主要作品之一。

《我在天堂遇到猫》讲述了主人公——柯简简托着失恋的依依堂姐之福，从假期的种种补习班、课外兴趣班、辅导班之中解脱出来，来到了“海中绿”度假村。虽然，来到了这个天堂般美丽的地方，可简简却一点儿也开心开心不起来。看着躺在床上病怏怏的依依堂姐，简简心里默默祈祷着，上天啊！快快派个天使来拯救拯救依依堂姐吧！可不一会儿，刚洗完澡的简简居然听到了依依堂姐的笑声，但刚才还伤心难过得快要死掉了的依依堂姐怎么会笑出声呢？原来是住在隔壁的大哥哥让依依堂姐重又绽放出美丽的笑容，开心的依依堂姐带着简简去山林徒步，却在路边发现了散落一地的犀鸟羽毛。简简在案发现场仔细观察，却不慎落入小溪，闯入动物天堂。

在动物天堂，简简被一只叫做娜娜的大棕熊追杀，又被一只叫做贝克汉姆的老鼠所救，来到奇幻马戏团遇到了自己孩童时的小伙伴——小猫单单。简简跟着单单去找了动物天堂最有学问的动物一只叫做帅哥的肥猪。也去了“卜一卜”占卜店中占卜回人类世界的方法。甚至去到精灵王国去拜访精灵长老。终于在线索的指引下，在最后的时间里她们又回到了马戏团找到了那只吸引她来到动物天堂的'动物，回到了人类世界！这个故事充满了想象力，让我深刻感受到简简与流浪猫单单一同度过的美好、温暖却也带着哀伤的日子。这本书我足足看了三遍，每一次看我我都默默在心里大哭一场。简简在动物天堂的最后一个晚上雷霆嘎嘎更后的决定，以及无法接受单单的死？这一章章一幕幕如同电影般在我脑海一遍又一遍的放映着。《我在天堂遇到猫》是一本值得反复阅读的好书！

我是猫读后感 篇5

资本主义社会的原动力是人们对于金钱的渴望与追逐，这个价值观与原有社会的重视人情、友谊、正义、公平等，常常构成冲突。日本在维新带来社会经济迅速发展之后，也致使社会文明的原有体系崩溃了。东方文化的基础是道德的，现实社会不是道德的了。你想，日本人，在那个时代是不是接受？夏目漱石，以他的发言，在《我是猫》里的冷嘲热讽，将一个处身社会巨变下的日本人，他心里的失衡与纠结，以及愤怒都暴露出来。

他以猫眼看世界，这本身就表达了，对于人的世界当时日本社会的陌生感。在艺术手法的选择上潜在意思是，对于现实社会不满，不接受，表达鄙夷，以及对于人类行为的保持距离。

我们以为夏目漱石是资本主义作家，可是他也是资本主义金权社会的批判者。正如马克思在现实社会，对于这个新鲜出炉的资本主义不喜欢一样，夏目漱石也对于资本主义的先天弊端做了无情的揭露。

他看到欧洲资本主义可憎的面目，以为日本不应该再走欧洲的路。可是限于当时的社会普遍认知，他也看不到还有另外的出路。他可以做到的，便是不容纳，批判，以及绝望一般的嘲讽。

作者本身，在他的思想里，也杂糅了很多东西方的.东西。他是个人主义者，这是西方的，可是他又反对资产阶级文明。他的社会理想是具有宗教情怀的，以为需要则天去私。这无疑是东方文化里，天下为公的思想。若把这个思想矛盾的特征，放诸当时社会发展中，各样思想和观点冲突与融合的背景，一切就好理解了。

读书是照镜子。

我的妈妈是精灵读后感八篇

你阅读过作品的读后感范文吗？读作品时心中有疑问，那么答案也自然在书籍里。 用文字表达内心的感受，可以更准确地传达自己的意思，“我的妈妈是精灵读后感”所涉及的问题广泛而复杂我们来一起探讨一下，以下内容供参考请以你自己的判断为准！

我的妈妈是精灵读后感 篇1

爱满人间

高邮市城北实验小学九班钱左强

寒假期间，我含着泪看完了《我的妈妈是精灵》这本书，虽然这只是一本科幻书，却告诉我许多许多……

这本书以科幻**的形式传达了世界上无处不在的“爱”。不管是精灵还是人类，都充满了爱！爱有很多种：亲戚之爱，朋友之爱无论哪种爱，它都是厚重的，就像书中的“胶水”一样。

其实，爱情就像“胶水”一样凝固！

书中主要讲的是陈淼淼的母亲遇见爸爸，并有了淼淼，三口之家过着幸福的生活，直到突发一天发现了妈妈是精灵后，一切都变了……变得开始嫌弃妈妈——嫌弃她菜做的不好吃——不愿同居一个卧室，甚至提出离婚……淼淼和李雨辰用尽了想出的办法：装生病、学抽烟、学说脏话、装学坏晚上不回家……终于成功瓦解了爸爸的离婚念头，而淼淼也在这系列抗争中知道了妈妈是精灵，必须喝世上最凉的血——青蛙血，淼淼终是无计可施，妈妈最终还是返回了精灵世界……

人的感情是最丰富、最多变的。我们的母亲给予我们深深的爱，我们应该报答我们的母亲，在各个方面努力做到最好。然而，书本上还告诉我们：友谊很宝贵，我们往往泛泛之交容易，而真正的朋友难寻，真正的朋友之间是没有秘密的，我们谁没有秘密呢！

一个能无条件无保留地向自己敞开心扉的朋友，才是最值得彼此相爱的！

如果我妈妈是个精灵，世界会是什么样子？

假如我的妈妈是精灵，我会让妈妈带着我飞，去看看祖国的大好河山，领略祖国的无限魅力，开阔自己的眼界！

如果我妈妈是个仙女，我不会一个人享受母爱，而是让妈妈用她的魔法帮助贫困地区的孩子。

假如我的妈妈是精灵，我会立刻把这个消息告诉我的好朋友，在妈妈给别人补课时，我也毫不犹豫的叫上我的好朋友。

这部**从另一个角度解释人间的真爱，让人印象深刻，感触颇深——这才是真正的爱，它解放了人们日渐疲惫的心灵。爱的反面不是恨，而是忘记。我们只要心中永远保存对亲人、朋友、师长的惦念，我相信，爱是永远不会消逝的！

指导老师：陈晓兰

我的妈妈是精灵读后感 篇2

缪虎宸

拿到我的妈妈是精灵，这本书，一看封面我就想到这本书里面一定有很多奇妙美好的故事，于是迫不及待地翻开了它……

陈淼淼的妈妈是一个精灵，他们在家里发现了很多奇妙的事，书里面有一个情节《我家发生了惊天动地的大事》，讲的是陈淼淼不小心把黄酒给了妈妈，把可乐给了爸爸，妈妈喝了黄酒之后推开桌子跳起来。她的眼睛瞪得好大，惊慌地看着爸爸，爸爸一把接住了妈妈。妈妈的身体在爸爸的胳膊里变成了蓝色，轻飘飘的落下来像一段蓝绸子。看到这里我想到《白蛇传》里的情节，白蛇喝的黄酒。就现出了原形。是不是所有的精灵喝酒以后都会变回原形呢？那陈淼淼的妈妈为什么喝了酒就会变成像绸子一样轻呢？原来陈淼淼的妈妈是从另一个世界来的，她是一个精灵。

看到陈淼淼的妈妈带着她到处飞翔，我仿佛想到，如果我有一个会飞翔的妈妈，她可以带我飞、可以带我去空中旅行、可以带我去精灵的世界、还可以带我去梦幻的城堡，带我做许多好玩的事情，哇！应该很刺激，那本来是非常美好的事情，可是一想到精灵妈妈要不停的喝青蛙血来维持能量与生命，又觉得好难受。

如果有机会让你选，你会选这样的精灵妈妈吗？

我的妈妈是精灵读后感 篇3

精灵，是人人都羡慕的一个小生命。他能够飞上高高的蓝天，和小鸟肩并肩;他能够变出许多奇特的玩具，和魔术师比一比;;他能够看到几十里外的食物，和“千里眼”做朋友;他还能够……

陈淼淼是一个幸福的孩子，她的家里就有着一个精灵，那就是她的妈妈。陈淼淼的妈妈十分的爱陈淼淼，她不想让陈淼淼明白自我是精灵，他害怕伤害到陈淼淼。直到有一天，妈妈因一不细心喝了酒，身体立刻变成了蓝色，然后化成一缕烟轻悠悠地在屋里飘着，陈淼淼大声叫喊着：“妈!妈!“的时候，我的眼泪就会止不住的流下来。

爸爸告诉陈淼淼她的妈妈是精灵时，陈淼淼不相信这是现实，因为妈妈是那么的爱自我，但她却没有灵魂!妈妈酒劲儿过后，便又恢复了人类的身躯，他得知孩子明白自我是精灵时，便带着陈淼淼飞上了蓝天，想尽一切办法让陈淼淼从悲痛中走出来。陈淼淼感受到了妈妈是爱自我的。

当妈妈要离开陈淼淼回到精灵王国的时候，看见妈妈一步三回头的走上候车室，陈淼淼明白妈妈是惦记着自我，她又一次恍然大悟：妈妈是爱自我的，甚至胜过她的生命!妈妈的爱是无私的。陈淼淼不禁留下了幸福的眼泪……

是啊!在这个世界上，无论是动物，无论是人类，无论是精灵，他们心中都燃烧着爱的火花，他们都十分的爱自我的亲人，当然更爱自我的孩子，他们不期望自我的孩子受到一丁点儿的伤害，只期望孩子能更加的幸福，那么，我们也要用爱的眼睛去看待世间的每一个事物，观察世间的每一个细节，让世界充满爱吧!

我的妈妈是精灵读后感 篇4

最近，我读了一本儿童幻想小说，名字叫做《我的妈妈是精灵》。起初，我对这本书充满了好奇，可当我真正走进这本书的时候，走进主人公的内心世界时，我又多了一丝丝的伤感。

主人公陈淼淼一直过着幸福的生活，因为她的爸爸妈妈都非常爱她。可是，在一个傍晚，陈淼淼的一个举动打破了原有的平静。陈淼淼不小心将黄酒倒进了妈妈的杯子里，结果她的妈妈在不知道的情况下喝了一口，就变成一个全身蓝色，轻得跟纸片一般的精灵，而且她全身冰冷无比，不再是那个能给她温暖的妈妈。她得知了真相，但拥有一个“精灵妈妈”也是相当幸福的，因为妈妈可以变出她梦寐以求的玩具，可以带她飞，一切就像看科幻电影一样神奇。可是，一个突如其来的坏消息又让陈淼淼不知所措，于是，她便做起了坏孩子，去阻止这一切，因为爸爸妈妈要离婚，就意味着妈妈要永远离开她了。可是最后，陈淼淼的妈妈还是走了，但她是带着快乐走的，因为她给陈淼淼的那份爱和那份温暖是永远不会抹去的。

正如“妈妈”向往人类的情感生活，心里有了情感而从轻飘飘的影子变成一个沉甸甸的人。感情是世界上最黏的胶水，因为它把陈淼淼的心和精灵的心连在了一起。

“妈妈”走的时候并没有带走陈淼淼送给她的照片，而是在每一张照片上贴上一朵蓝色小花，当做送给陈淼淼的礼物，使她记住有一个精灵妈妈陪伴的童年……

我的妈妈是精灵读后感 篇5

这一次，我们学校的亲子阅读活动中，许多人都卖了书。我也买了一本《我的妈妈是精灵》，刚开始，只是因为这个名字很稀奇，所以就买了下来。在看了一些后就知道我没买错。

这本书主要讲了一个小学生陈淼淼生活在一个幸福的家庭中，可是这一切却因为一件惊天动地的大事而改变了。那一天晚上，陈淼淼在吃晚饭时不小心将黄酒混合在了妈妈的可乐里，结果妈妈只沾到了一点点就晕了过去。这时，淼淼惊奇的发现原来妈妈不是一个人，她是一个精灵。在爸爸告诉她这件事时，她害怕极了，在经过爸爸妈妈的劝导后，陈淼淼变得不再害怕了。陈淼淼不再害怕了，她还很兴奋，有一个精灵妈妈，她妈妈带她飞，还帮她助考。可是，它的爸爸妈妈却要离婚了，因为他们之间有过协议：只要陈淼淼发现这个秘密，他们就要离婚，因为她的爸爸不想再和一个精灵过日子了，之前是因为陈淼淼不知道，现在知道了他们就要离婚。陈淼淼想要挽救，就去找了她的好朋友——李雨辰，她想让李雨辰帮忙是因为李雨辰的爸妈也是离了婚的。他们想了许许多多的办法，陈淼淼还甚至想用变坏来获得爸爸的同意。在他们的努力下，爸爸终于同意了。但是，陈淼淼却发现爸爸不像以前那么高兴了。最终，陈淼淼的妈妈还是走了。

这本书让我们知道了小孩子对父母离婚是很痛苦的，他们不希望父母会离婚，父母离婚对小孩子带来的心理阴影是很大的。也明白了要爱护身边的人，不要等他离去了才来后悔，知道了要珍惜身边的人，珍惜对你好的人。这本书还让我知道了要诚实做人，因为谎言总有背拆穿的一天，若要人不知，除非己莫为。要诚实对待别人，人左做，天左看，不要做让自己后悔的事。

我的妈妈是精灵读后感 篇6

今天，我又一次在台灯下细细品味了《我的妈妈是精灵》这本书。

书里的主人公陈淼淼原本有一个幸福的家庭，她的妈妈是一个自由职业的画家，爸爸是一个外科医生。但是这一切的幸福却因陈淼淼的一个小的不能再小的错误给打破了，陈淼淼在妈妈到可乐的杯子里倒上了一点儿黄酒，然而，就因为这一个小小的举动，陈淼淼知道了一个埋藏了十几年的惊天秘密――她的妈妈是精灵。并为此付出了沉重的代价――她亲爱的妈妈离它远去了。

全书给我印象最深的是陈淼淼的好朋友李雨辰说的一段话：”我不要做坏孩子，他们是没有前途的。我每天写日记，都要检查一下自己什么地方可能不好，我最怕自己在不知不觉就变坏了“

一个上五年级的孩子，一个还没有成年的孩子，每天都写日记，生怕自己变坏。而我们呢？每天过着丰衣足食的生活，又有谁能每天都抽出空来想一想自己这一天里有哪些地方做的不好，有哪些地方要改。没有几个人能做到，这是因为我们的生活太好了，自己根本没有奋斗的目标，现在甚至有些孩子都不知道自己上学是为了什么，只会一些空话：要好好学习，将来建设祖国。可是，他们根本就没有目标，就像大海里航行的小船，没有指向标。

所以，我们要树立自己远大的目标，并朝着自己的目标奋斗！

我的妈妈是精灵读后感 篇7

今年暑假，我看了一本名叫《我的妈妈是精灵》的书，是著名作家陈丹燕的作品，这是一本名儿童幻想**，书中淋漓尽致地表现出了陈淼淼对精灵妈妈的爱，陈淼淼的那段誓言让我十分感动，我非常喜爱这本书。尤其是书中的情节非常感人，很多地方让我不禁流泪，难忘。

这本书主要讲了：一个名叫陈淼淼的女孩，突然发现自己的妈妈是精灵，一开始，她不能接受现实，可是经过妈妈的爱抚下，她渐渐的接受，妈妈带着陈淼淼在天空上飞，妈妈用****看别的老师讲课，然后模仿老师的样子讲给她听。她每天过得很开心。

但有一天，父亲告诉陈淼妙，他要和母亲离婚，这无疑是一个晴天霹雳。当父亲知道我的母亲是个小精灵时，他们开始装作，装作很爱，并希望给陈淼淼一个快乐的童年。陈淼淼为了拉拢爸爸妈妈的感情，开始变坏、生病……最后还是毫无用处。

妈妈走了，妈妈永远离开了，但妈妈对陈淼淼的爱没有离开，妈妈的爱永远陪伴着陈淼淼成长。

这个世界充满了爱，会有那么多的爱情故事。陈淼淼的妈妈因为爱才会来到人间，才会喜欢上淼淼的爸爸，最后忍痛离开了家人，为了让他们过得更好：淼淼的爸爸在知道淼淼的妈妈是精灵的情况下，可他依然去保护她，呵护她，这是一种爱；淼淼在知道自己的妈妈食用小青蛙的血后，还是忍着离别的伤痛支持自己的妈妈回到了精灵的世界，这更是一种无私的大爱。

虽然她失去了母亲的爱，但她长大了，变得更加坚强。我感受到温暖和正义的力量。

读了这本书，望着天空，望着大地，正享受着我快乐的童年。不用担心大人的事情，只要平衡学习和玩耍，这是我最大的幸福。然而，陈淼淼不得不面对母亲的离去，面对这个单亲家庭，做一个单翼天使我比她幸福得多。

珍惜现在的幸福，珍惜永恒的幸福！

我的妈妈是精灵读后感 篇8

我很喜欢读书，而我喜欢的一本书时《我的妈妈是精灵》。

这个书时陈丹燕奶奶写，内容时陈淼淼的妈妈喝了一口酒，变成了蓝色的东西。为了防止爸妈离婚，她想尽力办法不让他们离婚。最终，他们还是离了婚，妈妈则去了精灵王国。

与书中的小主人相比，我的生活私美满幸福的家。有一个时刻陪在我身边的妈妈，时时刻刻得关心我的学习和生活。但是，我却把那平凡而伟大的母爱当做理所当然，对于她对我的付出视若无睹，以为妈妈就应该做的，有时还会有一点小事跟妈妈顶嘴，使她难过伤心。还会因为她的唠叨而厌烦，对她大声说话，不想理妈妈，使她生气。

有一次，我让妈妈给我戴耳环，妈妈答应了，正戴着呢，突然我的眼前一黑，昏了过去，等到醒来之后，发现妈妈哭了。说我刚才昏了过去，吓死她了，还一直问我好点了吗？那一刻，我感觉母爱时伟大的。

这本科幻小说告诉我啦母爱的伟大，时不求回报的，告诉我们，要珍惜我们的幸福，要用一颗心去爱我们的妈妈。为她洗一次脚，要用优异的成绩来报答她。

在这个世界上，无论是人类或是动物，他们心中都燃烧着爱的火花，他们十分疼爱自己的孩子。不让孩子受到一点的伤害。观察世间的每一个细节，让世界充满爱吧！

一座城池读后感(范文13篇)

书籍犹如绚丽的风景，而阅读则是欣赏这美景的方式。当我们细细品味完作者的作品后，无一不对其中所包含的思想感受颇深。或许您此刻正思考着如何撰写有关该作品的读后感，那么，我十分荣幸地向您推荐一篇题为“一座城池读后感”的文章。

一座城池读后感(篇1)

最近开始学着看书，从来不想看书的我，即使开始看书，也不想逼着自己去读那些深奥难懂的名著，因为我知道以我的能力，根本不能感受书本带给我的感悟。我的文学水平太低，当我看完了，我也就忘记了。

不知道什么原因，我选择了韩寒的书，刚刚读完了他的一座城池，我只能说，我的文学水平太低，根本不知道他写的是不是有什么深刻的寓意，去网上查阅了一些读者对《一座城池》的读后感，似乎他们也没有太多的感悟。只是说韩寒是在天马行空般的描绘他想感受。不过确实，他的文字放荡不羁，思维特立独行。我喜欢他的文字，他的文字好像在唤醒我内心对这个社会的不满和愤懑。韩寒的文字并不华丽，却深刻揭露了这个社会的弱点和肮脏。平淡的文字中，我能读出我即将踏入的社会的全貌，丑陋的人性，扭曲的观念，肮脏的思想

如果可以，我也想像韩寒文字描绘的一样，顺着自己的心意，去做我想做的事，而不是为了周围的事物，而受到压制，不敢前进，20几年的人生，让我学会了放弃放弃放弃我只是在一味的改变自己，而非用我的力量去改变周围的某些事某些人心中的叛逆感觉来越强，不知道会不会像鲁迅先生说的那样：不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。

一座城池读后感(篇2)

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇

第一篇：《一座城池》读后感第二篇：《一座城池》读后感第三篇：一座城池读后感第四篇：《一座城池》读后感第五篇：《一座城池》读后感

从他出道一直到现在都是喜欢的，喜欢他的叛逆，他思想的天马行空。从他的作品中不难发现他是一个非常聪明的人，他对世界有着独特的理解。

多年来，他一直在成长。他的文笔不华丽，但能刺伤人。他用幽默讽刺世界的黑暗和世界的荒凉。

不断得做他想做的，让我们这些有着和他相同的叛逆，却没有勇气去背叛我们的生活，我们的父母，我们那些坚守着的原则的人对他羡慕不已收藏)。

但韩寒不只这些。他一直在追求他的梦想和生活方式。正如他在《就这么漂来漂去》写的，人有喜欢做的事就一定要去做。

他写作，他赛车，他一直在做他喜欢的事。

在他这本新书里，一座城池，看到这个题目的时候，我首先想起的是他一直崇拜的钱钟书老先生的《围城》，钱老是韩寒喜欢的一位作家。有时候能在他的文章里看出一些钱老的影子，钱老号称过目不忘，是一位思维敏捷的作家。韩寒的思维也很敏捷。

一座城池看过来，韩寒所要表达的，我想他个人也不清楚，他只是写，把他这些年来的感悟写出来，这些感悟无法用言语来述说，只能把它们穿插在这个有些沉重的故事里面，人性中丑陋，中国现实社会中不均衡，一些年轻人的盲目，一些**的腐败，一些社会的病态，在他的这部新书里都表露了出来。

看过了，明白了，很沉重，很沉重，像心里某个一直坚守的东西一下坍塌，那个城堡垮了，像他书里最后那一声巨大的**。人性中所有的丑陋都被释放了，只剩下漫无目的的奔跑，我想逃离，逃离生活，逃离这个病态的社会。

宣传时说这是他写作的一个里程碑，我想大概也是，这些年来他成熟了不少，他不会再那样赤露的去批判什么不好，什么好，毕竟他已经23岁了，不小的年纪了，更都是感悟，对生命的感悟。

一座城池读后感(篇3)

我有时候会做梦。醒来之后却无法记清其中的情节。只是隐约觉得自己经历了一些东西，留下一些情绪，如氤氲的水汽萦绕心头，最后也随时光流逝消失不见。

一座城池，圈住一个梦。

两个逃亡者。他们不确定是谁杀了那个人。其实他们甚至不确定那人是否真的死了。只是因为看到呼啸而来的警车。他们的记忆混乱。他们丢失了记忆。他们来到一座陌生的城市。

这是一座疯狂的城市。城市中的人蜂拥般的去观看化工厂的爆炸。在发现政府瘫痪之后，人们开始互相抢劫。

他在这个城市中一睡两三天并做各种奇怪的梦。试图通过梦境重新拼接自己的记忆。他想起了那个女孩。那个即使被扒手扒一百次仍然会相信世界美好的女孩。在这疯狂的城市。他对她最后的记忆是一场车祸。他对她说那个司机不会死。而那个司机最后却死了。他相信这个女孩会永远相信他。他相信这个女孩无比的.喜欢他。他相信那三棵电线杆上刻的是我爱你。而事实上电线杆上刻的是大笨蛋。而事实上女孩最后也换了电话而没如他以为的那样会一直等他。

但他仍然相信这女孩是喜欢他的。只是在女孩眼中他只是一个想法。就如同女孩在他眼中也只是一个想法。很多时候，他们只是在和一个自己的想法飞奔。

后来，他发现，他从来都是把他想的代替事实，然后用事实代替没发生的。”

那么，什么是事实？什么是没发生的？

是我们在做梦，抑或是我们只是一个梦境中的一部分？

有人说，梦境如水中倒影，风一吹就会摇摇欲坠。然而我们这个世界难道也不如倒影一般，一旦被一种情绪笼罩就开始变化颜色吗？或是五彩缤纷。或是灰黑阴郁。我们醒来又沉醉。一切终将过去。只有一些情绪留在心底。

一座城池读后感(篇4)

《一座城池》读书体会范文一

读完韩寒的《一座城池》，我长长地呼出了一口气。但是心却怎样也简单不起来，人性中丑陋、中国现实社会中不均衡、一些年轻人的盲目、一些**的腐败、一些社会的病态，在他的《一座城池》里表露无遗。

两个误认自己犯罪杀了人的“逃窜犯”到了一个陌生的城市，开始一段生活，然后经历这个城市里的人生百态，看到这座城池里的黑暗。

这就是故事的情节。虽然很简单，但它就像一个巨大的垃圾桶，里面装着各种各样的垃圾，灰色生活和灰色生活。没有期望，但人们常常想到这个世界。充斥着的永远都是无法言诉的、幽默下的沉重，让人捧腹大笑之余，更加多的是沉思。

特别是在结尾，虽然有点仓促，但对非主观主义的描写也很深刻。人是不能脱离规则而存立的，失去了束缚那么世界就会乱套。韩寒想表达的也许是，人没有绝对的自由可言，绝对的自由并不能存立，尤其是对于中国人本性里有这样适应自由的基因，如果给他们绝对的自由，那么他们所做的事情，所带来的后果是不能预计的。

一座城市，一个畸形社会的缩影，韩寒强烈抨击构成社会主题的小居民素质低下。本书超多描述了发生一系列事故后“围观者”的心态。最让人印象深刻的是大荣公寓楼下杂货店的火灾。人们关心的是如何用消防车扑灭火灾，而不是火灾是否会烧死人。

在原本很小的火灾中，以一个老太婆的一脸盆水的泼出而结束了这场火灾。而群众实际上想到了用老太婆扰乱社会秩序，阻止老太婆灭火。在大火扑灭之后，消防车为了不让围**如何灭火的观众失望，居然开起消防龙头，而之后十秒钟人群的散开又预示着什么。

这一系列精彩的描述不禁让我摇摇头，想想眼前的一切。

韩寒的《一座城池》用幽默的语言去刻画令人沉重忧伤的社会缩影，正如韩寒亲自提笔写的序言：这部快速而缓慢的，幽默着忧伤的**，纯粹的是不需言剩余的序言的。

《一座城池》读书体会范文二

刚开始看《一座城池》时，仅仅只是因为上课实在是太无聊了，找点事儿做而已。你为什么想读这本书？我记得高中时韩寒出版了一本新书。我的一个同学买了之后，大家都疯狂地看了。

胆小的下课去看，上课时间要大胆的同学去看。当然，期间我也看了一点，就记得挺有意思的。我一向都以为是这本书，等我看完了才明白原先是《光荣日》，但是看了也还觉得不错，还是韩寒一贯的文笔幽默，言辞犀利。

老实说，看完后我没什么印象，因为我总是断断续续地看。我早上上课时总是打开手机。我一点一点地看，但其它时间不看。主要是因为这学期根本没有下午课。当然，这种上课少的日子也很难熬。没有课也很空，特别是对我这样没有意识的学生。

断断续续的看到一半时，就认认真真的看起来了，两次就把剩下的一半看完了。也许也是因为我最近醒来发现我应该多读书。最近，我被打了一点。我参加了第二次日语考试，发现这几个月来我没有取得任何实质性进展。

这让我情绪相当的低落，虽然我明白自己的的确确是有进步的。至于在什么方面，就不得而知了。我这个人是越接近考试越是放松，到快考试了基本上就不看书了。

而当其他人考完都觉得简单的时候，我却更加紧张了，因为不考试就不明白自己其实还差得远。

对于这本书前半部分，我是真的记不大清楚了，后半部分倒是还算清晰。整体来说，全书都包含这无处不在的笑点，手法十分幽默搞笑，而对于社会现实及人性丑恶的批判又是十分犀利的。书中的搞笑情节并不实用，比如大勇公寓外的杂货店里围观火灾的人群的兴奋，以及雪后围观汽车滑入沟渠的人群的娱乐心理。

但正是这种夸张的表现，将群众的愚昧，社会的冷漠，以及人心的丑恶都表露无遗。

有一件事我一直不明白，韩寒没有高中毕业，但他的书都是关于大学生活的。大约他也收集了不少资料，或是进行过类似的考察吧!整个书中，我连主人公的名字也不记得，大概是因为他是以第一人称出现，感觉像是在讲故事一样，而往往听故事的人注意力都只是在故事本身。

反而健叔这主角我是印象十分深刻，大概是因为整本书他都没有完整过，总是一瘸一拐的。而且有还真有点本事，至少懂点电脑方面的技术。王超是主角，这也与时局有关，因为他至少是一个官二代。

此刻不就流行拼爹吗?我倒是觉得真没什么意思，也跟我拼不起有关。按照很多吃上葡萄的人话来说，这就叫“吃不到葡萄，说葡萄酸。

”书里的笑点，让我突然明白，一件事纵然不搞笑，若是重复多次也就十分搞笑了。比如，简大叔一行吃了行为艺术家送的鸡后就去了医院。当第一个人呕吐的时候，我没有笑，但是后来有几个人一个接一个地呕吐，即使是医生，我也忍不住。

再就是，王超开车过桥那段儿，连续来了几个“不好意思，敲错门了”，的确是让人条件反射的笑出来。

而书中对女性的描述的确是有贬低的嫌疑，这也跟当今的实际状况分不开。虽然不能说所有的女生都是那样，但至少是有这种状况存在，毕竟林子大了什么鸟都有。尤其是那段描述四大妹妹时，奔驰妹妹的奔驰车送去修了之后，饲主(我想能够这样表达)又送了辆桑塔纳2000给她，而奔驰妹妹是很不情愿的开，也不好意思开进学校里。

之后，就有了“养女人就像养狗一样，啃过骨头之后，就不愿再回去吃**”的说法了。虽然，言辞略显歧视，我还是觉得说得有些道理。

从某种意义上说，我不得不佩服韩寒的思想真的和普通人不一样。我明白那是天生的，还是后天养成的。他看问题的角度，的确让我有点自愧不如，或者说是太不是一个水平了。

从那场火灾，就能充分说明问题。它有这样一种表达，这是一场与时间的战斗，因为火可能必须在它太快之前被自己扑灭。从任何角度看，这都是直目前国内各部门的体制问题，以及面对面的工程。

另外，在下雪的那天，健叔说了一句，如果不是冷的这么快，这将是多么大的一场雨。我看完就很震惊，因为我的的确确是从来没想到，汉语还能这样说。或者说，只是我自己的水平太低了。

但韩寒迥异的思维方式，的确是让我佩服。

另外，我也看了芥川龙之介的短片**，资料虽然不让人提不起兴趣，风格也比较严肃，实在不能算是消磨时光的好料。我从其中看不出任何直接批判社会黑暗或是人性丑恶的表达，他更像是在讲故事，而故事本身的寓意务必要读者自己去体会。而韩寒所写的事件，总是让人一眼就能看出他是在对社会进行批判，我不明白这其中的差异是什么。

仅仅是，写作手法与个人风格的不同吗?

《一座城池》读书体会范文三

从他出道一向到此刻都是喜欢的，喜欢他的叛逆，他思想的天马行空。从他的文字中不难发觉，他是一个很聪明的人，他对这个世界有他独到的领悟。

这些年，他在不断的成长，他的文字不华丽，却很能刺伤人，用幽默的笔法去讽刺这个世界的黑暗，世人的荒缪。

不断得做他想做的，让我们这些有着和他相同的叛逆，却没有勇气去背叛我们的生活，我们的父母，我们那些坚守着的原则的人对他羡慕不已。

可韩寒他有的并不只是这些，他一向在追求，追求他的梦想，在追求他的生活方式。正如他在《就这么漂来漂去》写的，人有喜欢做的事就必须要去做。

他写作，他赛车，他一向在做他喜欢的事。

在他这本新书里，一座城池，看到这个题目的时候，我首先想起的是他一向崇拜的钱钟书老先生的《围城》，钱老是韩寒喜欢的一位作家。有时候能在他的文章里看出一些钱老的影子，钱老号称过目不忘，是一位思维敏捷的作家。韩寒的思维也很敏捷。

一座城池看过来，韩寒所要表达的，我想他个人也不清楚，他只是写，把他这些年来的感悟写出来，这些感悟无法用言语来述说，只能把它们穿插在这个有些沉重的故事里面，人性中丑陋，中国现实社会中不均衡，一些年轻人的盲目，一些**的腐败，一些社会的病态，在他的这部新书里都表露了出来。

看过了，明白了，很沉重，很沉重，像心里某个一向坚守的东西一下坍塌，那个城堡垮了，像他书里最后那一声巨大的**。将人性中所有的丑陋释放出来的**，只剩下茫无目的的奔跑，想逃避，逃避生活，逃避这个病态的社会。

宣传时说这是他写作的一个里程碑，我想大概也是，这些年来他成熟了不少，他不会再那样赤露的去批判什么不好，什么好，毕竟他已经23岁了，不小的年纪了，更都是感悟，对生命的感悟。他在书里描述的感情，大多都是与金钱挂钩的，但是他并没有就这样认为所有的感情都是不纯洁的。

在书中的主人公与c的那段的讲述中，他描述了一个单纯的小姑娘和一个有点傻的小子，故事是那样的单纯，读来让人感动。

还有他的同桌“男排”和“盘腔炎”的那段爱恋，也是一种纯洁的感情。

韩寒笔下的人物大多是悲哀的，林雨翔，铁牛，还有那个小和尚，以及这本书里的建叔，“我”，王超，能够说整本书的人物都是带杯具色彩的。

人的悲哀在于你处于悲哀之中，你还什么也不明白。

韩寒笔下的人物大多都是这种样式的，其实这样的人在我们的生活里，社会中有许多。他笔下的世界能够说就是一个缩影。

一座城池，大概就是一个小型的社会。

两个误认自己犯罪杀了人的“逃窜犯”到了一个陌生的城市，开始一段生活，然后经历这个城市里的人生百态，看到这座城池里的黑暗。

整个故事大概就是这么简单的情节。

但是蕴涵着的那些是永远无法言诉的，幽默下的沉重，让人捧腹大笑的时候，更加多的是沉思。

尤其是结尾，虽然显得有些仓促，但是对无**主义的描述，也有些深刻.人是不能脱离规则而存立的，失去了束缚那么世界就会乱套.韩想表达的也许是，人没有绝对的自由可言，绝对的自由并不能存立，尤其是对于中国人本性里有这样适应自由的基因，如果给他们绝对的自由，那么他们所做的事情，所带来的后果是不能预计的.

如果看完了也只是一笑而过，那文学的好处，精神礼貌的建设也就没有必要了。`

我们更多的是要思考，我们自身的问题，我们社会的弊端。

我们作为年轻人，我们要做什么，我们该做什么，我们要怎样才不让这个社会不是病态的。

韩一向在揭露我们的社会，我们教育，我们的人生追求，我们这个社会上一些自私自利人的丑态，很形象的把它们展此刻我们面前了。

让我们去思考。

我们每个人都有自己生活的圈子，都生活在自己的城池里面.每一天都有许多的事情发生，都有很多的问题去应对.人活着的方式都有所不同，那么我们该怎样活，混沌着，堕落着，亢奋着，还是前进着，我们需要不断的去询问自己.

韩的这本书，他也许只是把他心里想写的都写下来，并没有想到要告诉我们什么.但是我们要从文学作品的本身看到我们自己的生活要怎样，那么这样一篇作品的好处才能更为深刻.

喜欢台湾导演，蔡明亮的一句话，说，一个导演要是明白自己拍的是什么，那么这部**就不是好**.

我们写文章写**，是自己内心的审查，是写给别人来看的.也许读者看不到我们要表达的东西，但是他能从作品中找到他自己需要的东西，那么这片作品也就具有好处了

年轻的看到盛开，年老的看到衰败.

不同的人会有不同的理解，即使被误解，也是好的.

我相信大家看过这本书后，多少都会有些感想.这本书，最大的好处也许就是给了我们个机会去审查我们的内心，思考我们的世界和生活.

一座城池，这是怎样的一座城池，各种各式的人，自私是人的本性，在这个城池里，在韩寒的笔下都一丝不挂的裸露出来了，血淋淋的，让人情绪沉重，这本书好笑的情节言语不少，但是怎样都让我沉重。一个畸形社会的缩影。

个人认为韩寒的这本书是他所有的书里内蕴最丰富的一本书。

我期望我爱的韩寒能在以后的写作和赛车方面都能取得更好的成绩。

同时期望每个看过这篇文章的萌友，能够在自己的生活里，做出更好的事情.不要混沌的过日子.不要过于自私，有些奉献精神.

《一座城池》读书体会范文四

从他出道一向到此刻都是喜欢的，喜欢他的叛逆，他思想的天马行空。从他的文字中不难发觉，他是一个很聪明的人，他对这个世界有他独到的领悟。

这些年，他在不断的成长，他的文字不华丽，却很能刺伤人，用幽默的笔法去讽刺这个世界的黑暗，世人的荒缪。

不断得做他想做的，让我们这些有着和他相同的叛逆，却没有勇气去背叛我们的生活，我们的父母，我们那些坚守着的原则的人对他羡慕不已。

可韩寒他有的并不只是这些，他一向在追求，追求他的梦想，在追求他的生活方式。正如他在《就这么漂来漂去》写的，人有喜欢做的事就必须要去做。

他写作，他赛车，他一向在做他喜欢的事。

在他这本新书里，一座城池，看到这个题目的时候，我首先想起的是他一向崇拜的钱钟书老先生的《围城》，钱老是韩寒喜欢的一位作家。有时候能在他的文章里看出一些钱老的影子，钱老号称过目不忘，是一位思维敏捷的作家。韩寒的思维也很敏捷。

一座城池看过来，韩寒所要表达的，我想他个人也不清楚，他只是写，把他这些年来的感悟写出来，这些感悟无法用言语来述说，只能把它们穿插在这个有些沉重的故事里面，人性中丑陋，中国现实社会中不均衡，一些年轻人的盲目，一些**的腐败，一些社会的病态，在他的这部新书里都表露了出来。

看过了，明白了，很沉重，很沉重，像心里某个一向坚守的东西一下坍塌，那个城堡垮了，像他书里最后那一声巨大的**。将人性中所有的丑陋释放出来的爆，只剩下茫无目的的奔跑，想逃避，逃避生活，逃避这个病态的社会。

宣传时说这是他写作的一个里程碑，我想大概也是，这些年来他成熟了不少，他不会再那样赤露的去批判什么不好，什么好，毕竟他已经23岁了，不小的年纪了，更都是感悟，对生命的感悟。

他在书里描述的感情，大多都是与金钱挂钩的，但是他并没有就这样认为所有的感情都是不纯洁的。

在书中的主人公与c的那段的讲述中，他描述了一个单纯的小姑娘和一个有点傻的小子，故事是那样的单纯，读来让人感动。

还有他的同桌“男排”和“盘腔炎”的那段爱恋，也是一种纯洁的感情。

韩寒笔下的人物大多是悲哀的，林雨翔，铁牛，还有那个小和尚，以及这本书里的建叔，“我”，王超，能够说整本书的人物都是带杯具色彩的。

人的悲哀在于你处于悲哀之中，你还什么也不明白。

韩寒笔下的人物大多都是这种样式的，其实这样的人在我们的生活里，社会中有许多。他笔下的世界能够说就是一个缩影。

一座城池，大概就是一个小型的社会。

两个误认自己犯罪杀了人的“逃窜犯”到了一个陌生的城市，开始一段生活，然后经历这个城市里的人生百态，看到这座城池里的黑暗。

整个故事大概就是这么简单的情节。

但是蕴涵着的那些是永远无法言诉的，幽默下的沉重，让人捧腹大笑的时候，更加多的是沉思。

特别是在结尾，虽然有点仓促，但对非主观主义的描写也很深刻。人是不能脱离规则而存立的，失去了束缚那么世界就会乱套。韩想表达的也许是，人没有绝对的自由可言，绝对的自由并不能存立，尤其是对于中国人本性里有这样适应自由的基因，如果给他们绝对的自由，那么他们所做的事情，所带来的后果是不能预计的。

《一座城池》读书体会范文五

暑假的时候读了韩寒的《一座城池》，文章语言通俗朴素，夹杂着小幽默。作品中的人物空虚而苦闷，反映了当代年轻人常见的精神状态。同时作者透过三个年轻人的经历遭遇讽刺了当代的现实。

从学校肄业的“我”因为一次群架事件，和朋友“健叔”从上海逃到了一个城镇。健叔是高我一年的同学，我们住在长江旅馆里，整日在这个城市里闲晃。之后我们认识了新朋友王超，从此，王超和他的桑塔纳就和我们混在了一齐。

我们跟着王超去他的学校看姑娘，无意中参与了一次行为艺术，这让我忆起了自杀身亡的同桌和他短暂的感情。我们仍然在这个城市里闲晃着。不论是在火车站附近打公用**，还是在梦中同警官一番讨价还价，以及化工厂**后人们争相看热闹，女大学生争相傍大款，医生曲解救死扶伤不是免费救死扶伤。

诸多丑恶现象，用两个逃犯和一个大学生的经历一点一点地串了起来。

韩寒的《一座城市》就如同一个巨大的垃圾桶，那里面装着各色各样的垃圾，灰色的生活，灰色的人生。没有期望，但人们常常想到这个世界。故事情节简单，夸张了的生活，有些黑色幽默。

通篇的意识流，有时下流行的颓废的做派，三人中总是很残疾的健叔无疑是其中核心，这是一个单纯得也有些荒唐的年轻人，也就是说单纯到了一种平凡的地步，跟很多人一样，只是很多人都不会有像他那样的奇遇，单纯的人总是会让我有由衷的亲切感，比如文中的那个“我”回忆里的同桌和c，该同桌是男的，擅长跳远，死于自杀;c是女的，擅长单纯，死于回忆!我看不懂他要表达的情感，也许仅仅就是写小人物的故事，写一天一天混着的日子。就如同我们自己的生活，平淡无奇的，夹杂着许多的无可奈何、啼笑皆非。

如今荒唐的已经堕落为一种没什么个性的属性了!

故事虽然结束得莫名其妙，但我还是兴致盎然的看完的，因为语言算是诙谐，常常惹人一笑，毕竟简单。书中会有一些能让我发笑的好玩情节，我感激一切能让我真正发笑的人和物，而且我仍然要故作清高的把这种小快乐跟所谓的娱乐划清界限!，这让我感觉这个世界越来越完美了，完美得一切事情都这么有礼有节!

但作品有脱离现实的虚假感：二个无业游民，游荡在人生地不熟的异乡，我们在**中感觉不到一点现实生活对主人公的压力。一个主人公手脚骨折，能够住旅馆不付钱，旅馆老板还替他垫付医药费，在无法合理交待主人公的出路时，韩寒让他们中了五千元彩票。

于是所有的问题迎刃而解，而且接下来，他们能够在郊区一套二室一厅的公寓里一向住着。。。文中还有很多这样作者想当然的细节。

韩寒的《一座城池》让我读得很简单，至于其它的感受则没有太多，可能也就只是很简单罢了。因为读得简单，所以我几乎是一口气读完了。那种满是调侃的语气时时让我忍俊不禁，我不明白这是不是就是韩寒所期望到达的目的。

里面有很多沉重的话题，但不是沉重的解答，却让我笑出了悲酸的泪。泪水是沉甸甸的，而在那里似乎是欢快的。我想，韩寒对这个社会的解读方式的巧妙之处可能就在于此。

一座城池读后感(篇5)

韩寒是我在心中把他划为：就算是以后起了冲突，也绝对不要和他吵架的那种类型。他的文字实在是太犀利了，我不明白当面是不是如此?反正，从吵架这一点来说，他能文能武，既能够毫无顾及的骂娘，又能够很文化的引经据典，实在是文战的奇才。但是就在最近发生的争端中，我虽然喜欢看他骂人的文字，也觉得他并没有骂错人，但还是觉得在此之中最佩服的是高晓松，从仅有的一点接触看来，他实在是讲义气。

和认识的心理学家以前谈起了这个问题，她觉得最重要的一点，就是韩寒还在青春期，他所有上演的剧本，都是青春的叛逆。从这一点来看一座城池，就不能算是他很成熟的作品。一开始很吸引我，因为我喜欢幽默的东西，而且里面的几个人物除了女人之外都塑造的不错。但里面有些幽默是专属上海的，也专属一些属于他的文字的人，比如说关于ok的描述，就未免有点yy的味道，把文字当成了武器。我喜欢一座城池荒诞的调子，但觉得结尾仓促，显然贴合他要赶快写好一本书好有钱赛车的个性，未免不够认真。陈村说：韩寒必须没有谈过一场真正的恋爱。就应是大意如此，如此八卦固然不好，但是韩寒在塑造女性上确实不如男性自如。当他把最后那个女人也写给了自我之后，我觉得就俗了，他本能够不这样，本能够写得更好。

全书韩寒个人性格的印记也很明显，有时候你觉得他就是在写自我，还挺有点魅力。我记得有一篇韩寒的作品以前深深的打动了我，叫做《一齐沉默》。如果他还是以前的那个他，故事会更好。

当然，此刻他也活得自在，是为自我在活。

一座城池读后感(篇6)

暑假的时候读了韩寒的《一座城池》，文章语言通俗朴素，夹杂着小幽默。作品中的人物空虚而苦闷，反映了当代年轻人常见的精神状态。同时作者透过三个年轻人的经历遭遇讽刺了当代的现实。从学校肄业的“我”因为一次群架事件，和朋友“健叔”从上海逃到了一个城镇。健叔是高我一年的同学，我们住在长江旅馆里，整日在这个城市里闲晃。之后我们认识了新朋友王超，从此，王超和他的桑塔纳就和我们混在了一齐。我们跟着王超去他的学校看姑娘，无意中参与了一次行为艺术，这让我忆起了自杀身亡的同桌和他短暂的感情。我们仍然在这个城市里闲晃着。不论是在火车站附近打公用电话，还是在梦中同警官一番讨价还价，以及化工厂爆炸后人们争相看热闹，女大学生争相傍大款，医生曲解救死扶伤不是免费救死扶伤。诸多丑恶现象，用两个逃犯和一个大学生的经历一点一点地串了起来。

韩寒的《一座城市》就如同一个巨大的垃圾桶，那里面装着各色各样的垃圾，灰色的生活，灰色的人生。没有期望的，却又让人常常想入非非的世界。故事情节简单，夸张了的生活，有些黑色幽默。通篇的意识流，有时下流行的颓废的做派，三人中总是很残疾的健叔无疑是其中核心，这是一个单纯得也有些荒唐的年轻人，也就是说单纯到了一种平凡的地步，跟很多人一样，只是很多人都不会有像他那样的奇遇，单纯的人总是会让我有由衷的亲切感，比如文中的那个“我”回忆里的同桌和C，该同桌是男的，擅长跳远，死于自杀;C是女的，擅长单纯，死于回忆!我看不懂他要表达的情感，也许仅仅就是写小人物的故事，写一天一天混着的日子。就如同我们自己的生活，平淡无奇的，夹杂着许多的无可奈何、啼笑皆非。如今荒唐的已经堕落为一种没什么个性的属性了!

故事虽然结束得莫名其妙，但我还是兴致盎然的看完的，因为语言算是诙谐，常常惹人一笑，毕竟简单。书中会有一些能让我发笑的好玩情节，我感激一切能让我真正发笑的人和物，而且我仍然要故作清高的把这种小快乐跟所谓的娱乐划清界限!全民娱乐的社会其实都是在用一些并非自己想要的东西去表达一些并非自己想要表达的东西来满足一些不明白自己想要什么的欲望来到达一个并非自己想要到达的目的却浑然不觉，这让我感觉这个世界越来越完美了，完美得一切事情都这么有礼有节!但作品有脱离现实的虚假感：二个无业游民，游荡在人生地不熟的异乡，我们在小说中感觉不到一点现实生活对主人公的压力。一个主人公手脚骨折，能够住旅馆不付钱，旅馆老板还替他垫付医药费，在无法合理交待主人公的出路时，韩寒让他们中了五千元彩票。于是所有的问题迎刃而解，而且接下来，他们能够在郊区一套二室一厅的公寓里一向住着。。。文中还有很多这样作者想当然的细节。

韩寒的《一座城池》让我读得很简单，至于其它的感受则没有太多，可能也就只是很简单罢了。因为读得简单，所以我几乎是一口气读完了。那种满是调侃的语气时时让我忍俊不禁，我不明白这是不是就是韩寒所期望到达的目的。里面有很多沉重的话题，但不是沉重的解答，却让我笑出了悲酸的泪。泪水是沉甸甸的，而在那里似乎是欢快的。我想，韩寒对这个社会的解读方式的巧妙之处可能就在于此。

一座城池读后感(篇7)

一座城池的读后感，来自京东商城的网友：《一座城池》很黑色幽默。之前看过韩寒的书，比较早期的《三重门》。那个时候觉得很有共鸣。而《一座城池》，我看到了更多的对这个社会的无奈，于是只能冷嘲之。《一座城池》是能让人看着发笑的书，不过更让我发笑的是贝塔斯曼书友会在推荐这本书时做的推广文案——那个文案八成没看过这本书。这本书里写的，并不是韩寒心中向往的城池，而是想要逃离的城池。在书里我们可以通过很多蛛丝马迹看到发生在现实生活中那些令人心中不悦甚或愤怒的事件，文章的2个，不或许可以说是三个主人公都是文化素质很低，甚至可说没有常识的人物：为了测试温度计有没有坏竟然拿去火上烤，不知道江水不会结冰……书里把人们爱看热闹的劣根性夸张到了极致：为了近距离的观看化工厂爆炸现场，可以不管不顾自己的生命安全往前冲着去凑；或者为了看消防队员怎么救活可以围成一圈看着一家杂货铺化为灰烬；夸张的极致是发生了产生蘑菇云的爆炸、震碎了玻璃，人们除了第一反应的看热闹，就是疯抢别人的东西陷入无政府状态；最离谱的还有为了看到底有多少车能够在雪后结冰的桥的另一端掉进为铺设管道而挖的两米深的大坑，竟然无数的人拿着相机等着拍照、拖吊公司的人等着在坑旁边捞车……对于书里讲述的“我”曾经的两个梦境与现实的巧合和差异，也许就是韩寒的深意所在，梦里的我不知所以的在奔跑，现实中的我也在茫然的奔跑，奔跑的时候仿佛有个目标，但是这个目标似乎在奔跑的反方向。梦里的铁轨是平行的，但现实中的铁轨是交叉的。我们的希望和现实总有差异。一座城池，我想书里的城池是我们都想逃脱的，而我们梦里的城池又在哪儿呢……

一座城池读后感(篇8)

这真是一个充满矛盾的现象。

而且，电影的意义无疑逃不开制造充满矛盾的故事体系，从学校的车库到长江大旅社，从大荣公寓到行为艺术表演现场，通过中途设置的各个情绪点，给观众以宣泄的出口同时获得认同感，但自身出现矛盾则消解了情绪宣泄动力观众只会在波澜不惊里焦躁不安。于是，影片自始至终都在奋力制造幽默，让影片看起来更热闹一点。这种奋力看上去充满了忧伤。

但无可否认的是，这样的青春竟是如此的真实，慌乱的逼仄的困顿的出走的逃离的，从影片中，仿佛看到许多年前自己成长的轨迹，带着痞赖带着恐惧带着带着伤痛朝不保夕和借酒浇愁，蜷缩在城市的角落里，满怀希望的苟且着。于是，看发行方9月18日怒上便觉得怒字特别贴切，不是愤怒的怒，是一种肆意，是压抑过后大口喝酒大声喧哗的喧嚣，是一种不妥协的态度，青春的记忆，并非只有柔软的伤感或者绚烂的盛放，更多的是一事无成的庸常和年华虚掷的无力，是荒诞的异想天开和梦境破灭的无奈回归。

影片在旁白中逃亡又在旁白中归来，旁白是这部影片最大的无力感。一想到影片必然会被拿来和小四的作品做比较，就宁愿它是一部默片，摒弃那些解读故事的旁边，可以更好的完成那种对空洞的恐惧对无聊的嘲讽以及回归情感的本质，让小四的归小四，让韩寒的归韩寒，一个轻浮如梦幻，是不切实际的虚妄，一个则要做一把锤蛋的铁锤，闷声不响的砸。

《一座城池》其实是多数人的青春期，但怕因为过于真实和荒谬，观众会辛苦的装作不知道了。

一座城池读后感(篇9)

导语：《一座城池》是中国作家韩寒所著的一部长篇**，故事中充斥着离奇的经历和怪诞的思维。书中对话随处可见韩寒风格的幽默与人生观。

青春无罪《一座城池》读后感韩寒是我在心中把他划为：就算是以后起了冲突，也绝对不要和他吵架的那种类型。他的文字实在是太犀利了，我不知道当面是不是如此?

反正，从吵架这一点来说，他能文能武，既可以毫无顾及的骂娘，又可以很文化的引经据典，实在是文战的奇才。不过，在最近的纷争中，虽然我喜欢读他的脏话，觉得他没有骂错人，但我还是觉得高晓松在这里面最受敬佩。从唯一的接触，他真的讲正义。

她曾经和一位她认识的心理学家讨论过这个问题。她认为最重要的一点是韩寒还处于青春期，他所有的戏剧都是青春叛逆。从这一点来看一座城池，就不能算是他很成熟的作品。一开始，它吸引了我，因为我喜欢幽默的东西，其中的一些角色是相当不错的，除了女性。

但里面有些幽默是专属上海的，也专属一些属于他的文字的人，比如说关于ok的描写，就未免有点yy的味道，把文字当成了**。我喜欢一个城市的荒诞，但我觉得结尾太草率，这显然符合他写书、飙钱的个性，不够严肃。陈村说：

韩寒一定没有谈过一场真正的恋爱。应该是大意如此，如此八卦固然不好，不过韩寒在塑造女性上确实不如男性自如。当他把最后那个女人也写给了自己之后，我觉得就俗了，他本可以不这样，本可以写得更好。

韩寒性格的印记也很明显。有时候你觉得他是自己写的，这有点迷人。我记得有一篇韩寒的作品曾经深深的打动了我，叫做《一起沉默》。如果他还是以前的那个他，故事会更好。

当然，现在他也活得自在，是为自己在活。

青春无罪《一座城池》读后感从他出道一直到现在都是喜欢的，喜欢他的叛逆，他思想的天马行空。从他的作品中不难发现他是一个非常聪明的人，他对世界有着独特的理解。

多年来，他一直在成长。他的文笔不华丽，但能刺伤人。他用幽默讽刺世界的黑暗和世界的荒凉。

不断地做他想做的事，让我们有和他一样的叛逆，却没有勇气背叛我们的生活，背叛我们的父母，背叛我们那些坚持嫉妒他的原则的人。

但韩寒不只这些。他一直在追求他的梦想和生活方式。正如他在《就这么漂来漂去》写的，人有喜欢做的事就一定要去做。

他写作，他赛车，他一直在做他喜欢的事。

在他这本新书里，一座城池，看到这个题目的时候，我首先想起的是他一直崇拜的钱钟书老先生的《围城》，钱老是韩寒喜欢的一位作家。有时候能在他的文章里看出一些钱老的影子，钱老号称过目不忘，是一位思维敏捷的作家。韩寒的思维也很敏捷。

一座城池看过来，韩寒所要表达的，我想他个人也不清楚，他只是写，把他这些年来的感悟写出来，这些感悟无法用言语来述说，只能把它们穿插在这个有些沉重的故事里面，人性中丑陋，中国现实社会中不均衡，一些年轻人的盲目，一些**的腐败，一些社会的病态，在他的这部新书里都表露了出来。

看过了，明白了，很沉重，很沉重，像心里某个一直坚守的东西一下坍塌，那个城堡垮了，像他书里最后那一声巨大的**。人性中所有的丑陋都被释放了，只剩下漫无目的的奔跑，我想逃离，逃离生活，逃离这个病态的社会。

宣传时说这是他写作的一个里程碑，我想大概也是，这些年来他成熟了不少，他不会再那样赤露的去批判什么不好，什么好，毕竟他已经23岁了，不小的年纪了，更都是感悟，对生命的感悟。

他书中描述的爱情大多与金钱有关，但他并不认为所有的爱情都是不纯洁的。

在书中的主人公与c的那段的讲述中，他描述了一个单纯的小姑娘和一个有点傻的小子，故事是那样的单纯，读来让人感动。

还有他的同桌“男排”和“盘腔炎”的那段爱恋，也是一种纯洁的爱情。

韩寒笔下的人物大多是悲哀的，林雨翔，铁牛，还有那个小和尚，以及这本书里的建叔，“我”，王超，可以说整本书的人物都是带悲剧色彩的。

人的悲哀在于你悲伤，而你一无所知。

韩寒的人物大多是这种风格。事实上，在我们的生活和社会中有很多这样的人。他笔下的世界可以说就是一个缩影。

一座城池，大概就是一个小型的社会。

两个误认自己犯罪杀了人的“逃窜犯”到了一个陌生的城市，开始一段生活，然后经历这个城市里的人生百态，看到这座城池里的黑暗。

整个故事大概就是这么简单的情节。

可是蕴涵着的那些是永远无法言诉的，幽默下的沉重，让人捧腹大笑的时候，更加多的是沉思。

尤其是结尾,虽然显得有些仓促,但是对无**主义的描写,也有些深刻.人是不能脱离规则而存立的,失去了束缚那么世界就会乱套.韩想表达的也许是,人没有绝对的自由可言,绝对的自由并不能存立,尤其是对于中国人本性里有这样适应自由的基因,如果给他们绝对的自由,那么他们所做的事情,所带来的后果是不能预计的.

青春无罪《一座城池》读后感或许刚开始还在摇摆不定是否选这本书，最后还是决定阅读。《一座城池》承袭了韩寒以往黑色幽默的写作风格，可似乎，这部作品与他其他作品还是略有不同的。这部作品以幽默、讽刺、夸张、荒诞的修辞手法，揭示了当时各种社会行为和人们的旁观者角色成为主流。

本文作者韩寒，1980年后的代表作家。他不仅是个作家，还是个赛车手和歌手。其代表作品有《三重门》、《毒》、《零下一度》等。《一座城池》这部作品是他迄今最为满意的作品，一部代表他文学创作最高水准的里程碑式的著作。

《一座城池》这部作品描写我、健叔和王超等一群不羁青年在大学时光里的光辉岁月。我和健叔叔因为打架从上海逃到一个小镇。我们住在一家旅馆里，整天在城里闲逛。后来认识了一个大学生王超。

从那以后，王超和他的桑塔纳一直和我们混在一起。我和健叔跟着王超去学校看女孩子，不经意间参加了一场表演艺术，这让我想起了过去。我们仍然整日在这座小城镇闲晃，这中间也遇到过许多奇怪迷离的事情。

我不时做着我的奇特的梦，想着我曾经的女朋友。

《一座城池》这部作品中，看上去诙谐幽默的语言，其中却蕴含着引人深思的大道理。行文一开头就写我刚踏入小镇就遇到**亭的黑心老板;然后我与健叔在路上遇到几百人骑车冲向火灾现场围观;接着我和健叔、王超从销赃者那里买来的电器被警察查收，他们需要扣留或罚款，然而，扣留的费用竟然可以打折，其中包括要交食宿费、管理费和教育费等在内的费用;接着因雪天路滑看不到桥前方塌陷，车冲过桥顶掉进一大块为铺设不知名管道而挖开的壕沟。然而，许多人欢呼雀跃的数着掉进壕沟的车辆有多少;最后，这座小镇因**而发生抢劫的恐慌。

人们抢劫了婚纱店、超市、银行，甚至昏迷不醒的中年人的财物也被洗劫一空。从上面的例子中，我们可以看到这个小镇交通秩序的混乱和人们的疯狂。在这样的城市里，它展现了社会的现实与无奈。

我和我的朋友们在这个小镇上经历了各种各样的生活，看到了这个城市的黑暗。美的对立面不是丑陋而是冷漠。信仰的反面不是异端，而是冷漠。生命的反面不是死亡。当一辆一辆车辆掉进壕沟，人们所作出的不是及时了解当时所发生的事，而是萌生**的念头，进行疯狂的抢劫。

作者用夸张、荒诞的手法表现出现实社会的扭曲。

《一座城池》这部作品与其他作品相比，**没有华丽的外表修饰，而是用最简单最通俗的语言叙写了这座城池里的百态人生。现实社会的扭曲，人们盲目从众的心理，社会财产的不均衡和官僚的腐败、司法的不公正。文章的结局出乎我的意料，我原以为文章的最后会写我离开小城镇。

然而，文章最后似乎有点小温馨。或许，每个人的理想会有所差异，从而每个人心中都有一座真正属于自己的一座城池。

一座城池读后感(篇10)

《一座城池》承袭了韩寒以往黑色幽默的写作风格，可似乎，这部作品与他其他作品还是略有不同的。

这部作品以其幽默、嘲讽、夸张、荒诞的修辞手法，揭示了社会百态、人们当看客”成为当时的主流。

本文作者韩寒，1980年后的代表作家。他不仅是个作家，还是个赛车手和歌手。

其代表作品有《三重门》、《毒》、《零下一度》等。

《一座城池》这部作品是他迄今最为满意的作品，一部代表他文学创作最高水准的里程碑式的著作。

《一座城池》这部作品描写我”、健叔”和王超”等一群不羁青年在大学时光里的光辉岁月。

我”和健叔因一次打架事件从上海逃到一个小城镇，我们住在旅馆里，整日在这座城镇晃荡。

后来认识了一个大学生王超。

从那以后，王超和他的桑塔纳一直和我们混在一起。

我”和健叔跟着王超去他的学校看姑娘，无意中参与一次行为艺术，这让我”回忆起以前的点滴。

我们仍然整日在这座小城镇闲晃，这中间也遇到过许多奇怪迷离的事情。

我”不时做着我”的奇特的梦，想着我”曾经的女朋友。

《一座城池》这部作品中，看上去诙谐幽默的语言，其中却蕴含着引人深思的大道理。

行文一开头就写我”刚踏入小镇就遇到**亭的黑心老板;然后我”与健叔在路上遇到几百人骑车冲向火灾现场围观;接着我”和健叔、王超从销赃者那里买来的电器被警察查收，他们需要扣留或罚款，然而，扣留的费用竟然可以打折，其中包括要交食宿费、管理费和教育费等在内的费用;接着因雪天路滑看不到桥前方塌陷，车冲过桥顶掉进一大块为铺设不知名管道而挖开的壕沟。

然而，许多人欢呼雀跃的数着掉进壕沟的车辆有多少;最后，这座小镇因**而发生抢劫的恐慌。

人们抢劫了婚纱店、超市、银行，甚至昏迷不醒的中年人的财物也被洗劫一空。

从上面的例子中，我们可以看到这个小镇交通秩序的混乱和人们的疯狂。

在这样的城市里，它展现了社会的现实与无奈。

我”和朋友在这座小镇里经历了人生百态，看到这座城池的黑暗。

美的对立面不是丑陋而是冷漠。信仰的反面不是异端，而是冷漠。生命的反面不是死亡。

”当一辆一辆车辆掉进壕沟，人们所作出的不是及时了解当时所发生的事，而是萌生**的念头，进行疯狂的抢劫。

作者通过夸张和荒诞来表现现实社会的扭曲。

现实社会的扭曲，人们盲目跟风的心理，社会财产的失衡，官僚的腐败，司法的不公。

文章的结局出乎我的意料，我原以为文章的最后会写我”离开小城镇。

然而，文章最后似乎有点小温馨。

也许，每个人的理想都会不同，让每个人都有一个真正属于自己的城市。

《一座城池》读书后感一座城池读后感（2）|返回目录我觉得可能是自己的审美能力越发下降了。

我看过这本书哈哈大笑之后，直至看到全书完的字眼，合上页子，再想想。

我真的不明白他说了什么。

他好象说了很多，又好象什么也没有说。

荒诞，黑色幽默，悲伤，某种意义上，感觉像百年孤独。

《一座城池》读书后感大学快毕业的时候，有段时间很清闲，买了套《王朔文集》一共四本，很喜欢他行文的风格，以至于受了些影响，当然也记忆深刻。

这次我碰巧在网上看了这部电影。这看起来像王朔的风格，但当然，他的写作比王朔差一点，不太流利。

另外，还有两部也大同小异《肉体开始爱情结束》，《老板，我动了你的老婆》。

没什么好评论的。都是王朔的嬉皮风格。

《一座城池》读后感一座城池读后感（3）|返回目录从他出道一直到现在都是喜欢的，喜欢他的叛逆，他思想的天马行空。

从他的作品中不难发现他是一个非常聪明的人，他对世界有着独特的理解。

多年来，他一直在成长。他的文笔不华丽，但能刺伤人。他用幽默讽刺世界的黑暗和世界的荒凉。

不断地做他想做的事，让我们有和他一样的叛逆，却没有勇气背叛我们的生活，背叛我们的父母，背叛我们那些坚持嫉妒他的原则的人。

但韩寒不只这些。他一直在追求他的梦想和生活方式。

正如他在《就这么漂来漂去》写的，人有喜欢做的事就一定要去做。

他写作，他赛车，他一直在做他喜欢的事。

在他这本新书里，一座城池，看到这个题目的时候，我首先想起的是他一直崇拜的钱钟书老先生的《围城》，钱老是韩寒喜欢的一位作家。

有时候能在他的文章里看出一些钱老的影子，钱老号称过目不忘，是一位思维敏捷的作家。

韩寒的思维也很敏捷。

一座城池看过来，韩寒所要表达的，我想他个人也不清楚，他只是写，把他这些年来的感悟写出来，这些感悟无法用言语来述说，只能把它们穿插在这个有些沉重的故事里面，人性中丑陋，中国现实社会中不均衡，一些年轻人的盲目，一些**的腐败，一些社会的病态，在他的这部新书里都表露了出来。

看过了，明白了，很沉重，很沉重，像心里某个一直坚守的东西一下坍塌，那个城堡垮了，像他书里最后那一声巨大的**。

人性中所有的丑陋都被释放了，只剩下漫无目的的奔跑，我想逃离，逃离生活，逃离这个病态的社会。

宣传时说这是他写作的一个里程碑，我想大概也是，这些年来他成熟了不少，他不会再那样赤露的去批判什么不好，什么好，毕竟他已经23岁了，不小的年纪了，更都是感悟，对生命的感悟。

他书中描述的爱情大多与金钱有关，但他并不认为所有的爱情都是不纯洁的。

在书中的主人公与c的那段的讲述中，他描述了一个单纯的小姑娘和一个有点傻的小子，故事是那样的单纯，读来让人感动。

还有他的同桌男排”和盘腔炎”的那段爱恋，也是一种纯洁的爱情。

韩寒笔下的人物大多是悲哀的，林雨翔，铁牛，还有那个小和尚，以及这本书里的建叔，我”，王超，可以说整本书的人物都是带悲剧色彩的。

人的悲哀在于你悲伤，而你一无所知。

韩寒的人物大多是这种风格。事实上，在我们的生活和社会中有很多这样的人。

他笔下的世界可以说就是一个缩影。

一座城池，大概就是一个小型的社会。

两个误认自己犯罪杀了人的逃窜犯”到了一个陌生的城市，开始一段生活，然后经历这个城市里的人生百态，看到这座城池里的黑暗。

整个故事大概就是这么简单的情节。

可是蕴涵着的那些是永远无法言诉的，幽默下的沉重，让人捧腹大笑的时候，更加多的是沉思。

尤其是结尾,虽然显得有些仓促,但是对无**主义的描写,也有些深刻.人是不能脱离规则而存立的,失去了束缚那么世界就会乱套.韩想表达的也许是,人没有绝对的自由可言,绝对的自由并不能存立,尤其是对于中国人本性里有这样适应自由的基因,如果给他们绝对的自由,那么他们所做的事情,所带来的后果是不能预计的.

如果看完就笑，文学的意义和精神文明建设就没有必要了。

`我们更多的是要思考，我们自身的问题，我们社会的弊端。

我们作为年轻人，我们要做什么，我们该做什么，我们要怎样才不让这个社会不是病态的。

韩韩一直在揭露我们的社会，我们的教育，我们对生活的追求，我们社会中一些自私的丑陋，这些都生动地展现在我们面前。

让我们去思考。

我们每个人都有自己生活的圈子,都生活在自己的城池里面.每天都有许多的事情发生,都有很多的问题去面对.人活着的方式都有所不同,那么我们该怎样活,混沌着,堕落着,亢奋着,还是前进着,我们需要不断的去询问自己.

韩的这本书,他也许只是把他心里想写的都写下来,并没有想到要告诉我们什么.可是我们要从文学作品的本身看到我们自己的生活要怎样,那么这样一篇作品的意义才能更为深刻.喜欢台湾导演,蔡明亮的一句话,说,一个导演要是知道自己拍的是什么,那么这部**就不是好**.

我们写文章写**,是自己内心的审查,是写给别人来看的.也许读者看不到我们要表达的东西,但是他能从作品中找到他自己需要的东西,那么这片作品也就具有意义了年轻的看到盛开,年老的看到衰败.不同的人会有不同的理解,即使被误解,也是好的.

我相信大家看过这本书后,多少都会有些感想.这本书,最大的意义也许就是给了我们个机会去审查我们的内心,思考我们的世界和生活.一座城池，这是怎样的一座城池，各种各式的人，自私是人的本性，在这个城池里，在韩寒的笔下都一丝不挂的裸露出来了，血淋淋的，让人心情沉重，这本书好笑的情节言语不少，可是怎么都让我沉重。

一个畸形社会的缩影。

我认为韩寒的书是他所有书中最富有的一本。

我希望我的爱人韩寒能在今后的写作和比赛中取得更好的成绩。

同时，我希望每一个看过这篇文章的可爱朋友都能在自己的生活中做得更好。不要生活在混乱中。不要太自私，要有奉献精神

《一座城池》读书后感一座城池读后感（4）|返回目录我觉得可能是自己的审美能力越发下降了。

我看过这本书哈哈大笑之后，直至看到全书完的字眼，合上页子，再想想。

我真的不明白他说了什么。

他好象说了很多，又好象什么也没有说。

荒诞，黑色幽默，悲伤，某种意义上，感觉像百年孤独。

《一座城池》读书后感大学快毕业的时候，有段时间很清闲，买了套《王朔文集》一共四本，很喜欢他行文的风格，以至于受了些影响，当然也记忆深刻。

这次我碰巧在网上看了这部电影。这看起来像王朔的风格，但当然，他的写作比王朔差一点，不太流利。

另外，还有两部也大同小异《肉体开始爱情结束》，《老板，我动了你的老婆》。

没什么好评论的。都是王朔的嬉皮风格。

一座城池的读后感：天马行空的想法

一座城池读后感(篇11)

花了不到一个星期！把韩寒的《一座城池》看完了！多亏了运动会才看的完！

这本书时候有点《归来》（莫泊桑）的感觉！但是故事讲完了！只是我感觉没有完！故事和《1988》一样开头给你个很疑问的事情！但最后没有没你答案！仔细一想不给答案也许是对的！因为那不重要！这书只是表达对现实的不满！对人性的宣泄！作者没有点明，就像中医从来不告诉你你的病是通过什么原理治疗的一样！告诉也是含糊的！也许这就是小说的魅力！让你再读几遍的魅力!每次对感觉都不一样！有种读一千遍就有一千个哈姆雷特的感觉！

语文老是说金圣叹说《西厢记》写到张升去京参考就完了！也许韩寒也想往下写！可那样的意义就只为了满足人们的好奇心！不写下去或者这样结局反而更好！给了人们无限的想象！

这本书读到最后几页时感觉作者在写另一篇文章好像突然和原文跑的很远似的！我把最后读了一遍！就发想了！其实作者把每个人的结局都写进去了！王超相信政府！他去了爆炸中心不知这意味这什么！我没仔细读也许这就代表死亡!健叔去找永久妹妹了！而且后面作者还说健叔会和街上的人一样去“抢”东西！表明他未脱离世俗！我和永久妹妹想逃可根本逃不出去！世界一乱！人性就暴露了！这其中有点写人性黑暗的意思！我还有很多地方不明白！有空再读一遍！期待电影上世！

一座城池读后感(篇12)

“我其实从来不相信鬼神，但是我从小就固执的认为，空间是固定的，而时间是抽象的。就是说，在一个固定的空间里，有不同的事物和我们分享这不同的时间。我们是不能彼此看见的，在大部分的时间。而我们是不能和比我们更加未来的事物分享这时间，就如同在另外一个时间里，那批事物总是和过去的事物分享着这时间。

而时间其实是一个静止不动的东西。只是我们误解了时间的意义，让时间不断向前移动。空间的固定和时间的精致又是完全不同的两个静态。好比我在某个时间看见了之前发生的事情，而其实在我们看来，是因为那件事情留下了太多强烈的精神力量，让它能够长时间地停留在空间和时间的某个交叉里。而与此同时，在我们看见以前发生地事情正感觉到恐惧的时候，那件事情在那些事物的那个时间里，正在真切地发生着。无论是战争或是谋杀或是交通事故，因为一个人或者很多人的精神在瞬间释放了，也就是说，他们死了，但又不是正常死的，所以留下了强烈的讯号。

这些讯号有时候异常地强烈，但是他不能做出任何事情。就是说，他只能借助在他出现的那个无限个时间里的无限个事物中以自己的力量去完成某些事情。这取决于那讯号是否强烈到可以控制在同一个空间里的不同的时间里的另外一个生物。

这样就很好解释很多恐怖的事情。那不是发生在同一个时间的事情，却在同一个空间里出现了。时间和空间的运作是那么复杂，你总要允许在这复杂的平衡里出现一点失误，就是你看到不同时间里发生的一个正在发生的事情。”

我认为这就是这本书的中心，也就是作者对时间和空间的理解，但这段冗长的理论，相信很多人都跳过了。我也是看过几遍后才重新理解这段话的。

小说一共写了三次爆炸。第一次是工业区化工厂的爆炸，第二次是大荣液化气站的爆炸，也就是大荣公寓的由来，第三次爆炸出现在小说结尾的高潮部分，并且第二次和第三次商店都在混乱中被洗劫一空。

根据我的理解，这三次爆炸是同一场爆炸，只是这场爆炸发生在了三个不同的时间里。由于这一爆炸蝉声了强烈的精神力量，导致了“我”和健叔等人在某个时间看见了之前发生的事情。

证据就是：三次爆炸都引发了人们争相出来围观，并造成了治安瘫痪，商店被洗劫一空，更重要的是，三次爆炸都遇到了一个女孩，虽然第一二次作者并没有说出，但她肯定就是永久妹妹。

而这一座城池，就是作者所说的时间和空间在运作中出现失误的那一点。在这座城池里，发生在不同时间里的事物在同一空间里交错地发生了。

还有一个重要的问题，那就是永久妹妹和C的关系。其实，永久妹妹就是C。

证据就是：永久妹妹的男朋友阿雄，他是一个艺术家，他能做出将头插在操场上一个钟头然后自己爬出来，从内裤里掏出一条保护动物的横幅这样的惊人举动，你们有没有联想到什么呢？你们还记不记得“我”和C在英语提高班的时候的那个白痴英文老师所举行的结业考试吗？第一名是“我”而我做了什么呢？“我”从口袋里掏出一盒火柴，然后将里面的火柴拿走，将空盒子给了句老师。正是这白痴的举动，却引发了句老师的大加赞赏，而且给了一个A+，并说，这是老师一直想要的感觉。而那个用卫生巾做了一个沙发的家伙，也得到了老师的赞赏。你有没有发现，这些举动和那个白痴阿雄的举动是那样的相似。C当时正是因为这点才喜欢上了“我”，并且达到了近乎崇拜的地步。由此可见，永久妹妹喜欢上阿雄也是可以理解的。

而小说最后一句：“你是害怕了吗，还是别的什么？”

最后的情节其实和“我”与C上到高楼的最顶层这一段相似。最顶层跳楼的窗口透过来的光芒温馨而又安详，暗示了另一个世界的入口，“我”当时想要上前看看，摆在面前的有两条路，向前走到那窗户口，或者下楼，后来我感觉C紧紧的抱住我的后背，并最后把我从顶楼拉了下来。

而本书最后时，摆在“我”和永久妹妹面前的还是有两条路，一条是往城池外走的，一条是回到那一座城池的，“我”把选择的权利让给了永久妹妹，说：“明天一切都恢复正常了。”永久妹妹先是选择了向城外走的路，跑了大概二十步，她忽然又停下来，说：“转过来跑。”很显然，永久妹妹在私奔和回城池中两条路中，选择了后者，最后，她也是紧紧的抱住了我，于是我转身，在她耳边说：“你是害怕了吗，还是别的什么？”

这样的结局算是一种悲伤的结局吧，因为最终还是选择了妥协。因为无论如何，哪个方向，最终都是走不出这座城池的，因为你心中的那个围墙始终在包围着你。

每个人心中都有一座城池，当你想逃避时就会躲进去，有的人躲得时间长，有的人躲得时间短，而“我”好像一直都没有走出来。

一座城池读后感(篇13)

读完韩寒的《一座城池》，我长长地呼出了一口气。例如：“女大学生，听着多**的称呼，知识就是财富啊！

”、“大学旁边的旅馆生意特好，这里的顾客要求很低，不管房间的朝向和光线，有没有电视机都无所谓，只要有床就行了，甚至有没有床都无所谓，只要有门就行了。在整本书中，我甚至不记得英雄的名字，可能是因为他出现在第一个人身上，感觉像在讲故事，经常听故事的人的注意力只在故事本身。在整本书中，我甚至不记得英雄的名字，可能是因为他出现在第一个人身上，感觉像在讲故事，经常听故事的人的注意力只在故事本身。

吃饱喝足鸟兽散之后之后看了会儿碟，不得要领，索性连电脑都没关就蒙头睡去，当时大概还不到八点，一觉醒来之后还不到十点，期间似乎接过一个**，于是用键盘关闭电脑之后开始攻克城池！说一句题外话，我的鼠标已经瘫痪了大约两个月，其后我一直用键盘做着各种有限的操作，如今早已到了人键合一的境界了，我怀疑billgates现在知道的快捷键都没我多，可以无论我知道多少快捷键都快捷不出一套简单实用少耗资源的操作系统来！一口气攻下这座城池之后窗外的马路已经停止了喧嚣，偶尔驶过的车辆总是会不合时宜的打破这种难得的平静，马路注定就不是用来平静的，就好像这部**一样！

首先，我得说我非常喜欢书中提到的梦想。如果这些梦想真的实现了，我会更快乐。至少我不是唯一一个揭露他的梦想的人！语言的风格仍然是一如既往的调侃，在我的词典里调侃就是以调戏的口吻侃大山的意思，每个人心中都有一本自己的词典，其中定义因人而异，有的人会认为你讲黄色笑话是下流的，有的人会认为你想牵她或他的手是下流的，而有的人认为只要自己没有去扒你的衣服那就都不能算是下流的，这些又是题外话了！**有三个全职失业者生活在一个荒诞而平凡的陌生城市，可见如今荒诞已经蜕变为一种没有个性的属性！

三人中总是很残疾的健叔无疑是其中核心，这是一个单纯得也有些荒唐的年轻人，也就是说单纯到了一种平凡的地步，跟很多人一样，只是很多人都不会有像他那样的齐豫，哦，应该是奇遇。关于死亡，我如今的要求已经越来越低了，以前巴不得自己最好能有个国葬或者联合国降半旗的待遇，但是现在觉得那几乎可以作为我曾经单纯的证明，我现在只希望在我死去的时候不要受到太多的折磨最好是在不知不觉中停止心跳，而且没有人会因为我的死感到悲伤，这样显得比较有始有终首尾呼应！在这个城市，大多数人和死者没有太大区别。今天和昨天一样，明天和今天一样。尸体是这样的。昨天会比今天新鲜一点，明天会比今天烂一点。多么绝望的争吵！

绝望就像是“我”时常会去光顾一下的那片意识流般的树林和围墙，充满着若即若离的不确定性，你想了解但是永远都做不到！你做不到的事情越多，人们就越向往他们。似乎大多数人一辈子都找不到校花做女朋友，所以大多数人都很向往校花，所以他们的运气就是永远不会真正绝望！好了，不想再这样东拉西扯了，没完没了那就成了葛优，我还是省省吧！

最后要说的是书中仍然会有一些能让我发笑的好玩情节，我感激一切能让我真正发笑的人和物，而且我仍然要故作清高的把这种小快乐跟所谓的娱乐划清界限！人人娱乐的社会其实是一个人人的社会，不管是s还是m，这让我觉得这个世界越来越美丽。太美了，连**这样的东西都这么有礼貌！从他出道一直到现在都是喜欢的，喜欢他的叛逆，他思想的天马行空。

从他的作品中不难发现他是一个非常聪明的人，他对世界有着独特的理解。多年来，他一直在成长。他的文笔不华丽，但能刺伤人。他用幽默讽刺世界的黑暗和世界的荒凉。不断地做他想做的事，让我们有和他一样的叛逆，却没有勇气背叛我们的生活，背叛我们的父母，背叛我们那些坚持嫉妒他的原则的人。

但韩寒不只这些。他一直在追求他的梦想和生活方式。正如他在《就这么漂来漂去》写的，人有喜欢做的事就一定要去做。他写作，他赛车，他一直在做他喜欢的事。

在他这本新书里，一座城池，看到这个题目的时候，我首先想起的是他一直崇拜的钱钟书老先生的《围城》，钱老是韩寒喜欢的一位作家。有时候能在他的文章里看出一些钱老的影子，钱老号称过目不忘，是一位思维敏捷的作家。韩寒的思维也很敏捷。

一座城池看过来，韩寒所要表达的，我想他个人也不清楚，他只是写，把他这些年来的感悟写出来，这些感悟无法用言语来述说，只能把它们穿插在这个有些沉重的故事里面，人性中丑陋，中国现实社会中不均衡，一些年轻人的盲目，一些**的腐败，一些社会的病态，在他的这部新书里都表露了出来。看过了，明白了，很沉重，很沉重，像心里某个一直坚守的东西一下坍塌，那个城堡垮了，像他书里最后那一声巨大的**。人性中所有的丑陋都被释放了，只剩下漫无目的的奔跑，我想逃离，逃离生活，逃离这个病态的社会。

宣传时说这是他写作的一个里程碑，我想大概也是，这些年来他成熟了不少，他不会再那样赤露的去批判什么不好，什么好，毕竟他已经23岁了，不小的年纪了，更都是感悟，对生命的感悟。他书中描述的爱情大多与金钱有关，但他并不认为所有的爱情都是不纯洁的。在书中的主人公与c的那段的讲述中，他描述了一个单纯的小姑娘和一个有点傻的小子，故事是那样的单纯，读来让人感动。

还有他的同桌“男排”和“盘腔炎”的那段爱恋，也是一种纯洁的爱情。韩寒笔下的人物大多是悲哀的，林雨翔，铁牛，还有那个小和尚，以及这本书里的建叔，“我”，王超，可以说整本书的人物都是带悲剧色彩的。人的悲哀在于你悲伤，而你一无所知。

韩寒的人物大多是这种风格。事实上，在我们的生活和社会中有很多这样的人。他笔下的世界可以说就是一个缩影。一座城池，大概就是一个小型的社会。

两个误认自己犯罪杀了人的“逃窜犯”到了一个陌生的城市，开始一段生活，然后经历这个城市里的人生百态，看到这座城池里的黑暗。整个故事大概就是这么简单的情节。可是蕴涵着的那些是永远无法言诉的，幽默下的沉重，让人捧腹大笑的时候，更加多的是沉思。

特别是最后，虽然有点仓促，但对非主观主义的描写也很深刻。人是不能脱离规则而存立的，失去了束缚那么世界就会乱套。韩想表达的也许是，人没有绝对的自由可言，绝对的自由并不能存立，尤其是对于中国人本性里有这样适应自由的基因，如果给他们绝对的自由，那么他们所做的事情，所带来的后果是不能预计的。

如果看完就笑，文学的意义和精神文明建设就没有必要了。`我们更多的是要思考，我们自身的问题，我们社会的弊端。我们作为年轻人，我们要做什么，我们该做什么，我们要怎样才不让这个社会不是病态的。

韩韩一直在揭露我们的社会，我们的教育，我们对生活的追求，我们社会中一些自私的丑陋，这些都生动地展现在我们面前。让我们去思考。我们每个人都有自己的生活圈子，生活在自己的城市里。

每天都有很多事情发生，有很多问题要面对。人活着的方式都有所不同，那么我们该怎样活，混沌着，堕落着，亢奋着，还是前进着，我们需要不断的去询问自己。韩韩的书，他可能只是把自己想写的写在心里，没有想过要告诉我们什么。

可是我们要从文学作品的本身看到我们自己的生活要怎样，那么这样一篇作品的意义才能更为深刻。喜欢台湾导演，蔡明亮的一句话，说，一个导演要是知道自己拍的是什么，那么这部**就不是好**。我们写文章写**，是自己内心的审查，是写给别人来看的。

也许读者看不到我们要表达的东西，但是他能从作品中找到他自己需要的东西，那么这片作品也就具有意义了。年轻的看到盛开，年老的看到衰败。不同的人会有不同的理解，即使被误解，也是好的。

我相信大家看过这本书后，多少都会有些感想。这本书，最大的意义也许就是给了我们个机会去审查我们的内心，思考我们的世界和生活。一座城池，这是怎样的一座城池，各种各式的人，自私是人的本性，在这个城池里，在韩寒的笔下都一丝不挂的裸露出来了，血淋淋的，让人心情沉重，这本书好笑的情节言语不少，可是怎么都让我沉重。

一个畸形社会的缩影。个人认为韩寒的这本书是他所有的书里内蕴最丰富的一本书。我希望我爱的韩寒能在以后的写作和赛车方面都能取得更好的成绩。

同时希望每个看过这篇文章的萌友，能够在自己的生活里，做出更好的事情。不要混沌的过日子。不要过于自私，有些奉献精神。

世界是平读后感

一篇属于自己的作品的读后感该怎么写呢?？我们读了作品之后，心中会产生许多感想。读完书之后，不如尽快将阅读心得记录下来，小编绞尽脑汁制作出了这份“世界是平读后感”希望您喜欢。

世界是平读后感 篇1

《世界是平的》这本书在20xx年的时候就畅销，当时就有一种买来阅读的冲动，可惜一直都没有时间。不久前，公司把这本书作为活动的一部分推荐给每一位党员。本书结合当今世界技术、经济、商业等方面的情况论述了“世界是平坦的”这一论点。

作者以高超的技术、敏锐的洞察力和丰富的新闻工作经验，大胆地提出了许多新的见解，并预言21世纪各国、各组织、各民族将在资源、技术、资金共享的平台上展开公平竞争。

个人终端产品的普及和网络的普及，为全球搭建了一个良好的平台，相关的数据产品可以方便地外包到其他地区。李嘉图的经济理论是在原有的基础上发展起来的。娱乐和服务型产品的需求得到前所未有的满足，进一步扩大了市场空间。产品的实现可以有较低的成本，因此具有较强的实场竞争力。

然而，在全球化浪潮中，美国it产业的优势正在逐渐消失。印度和中国的技术人员通过短期培训可以拥有同样的技能竞争力，生活成本和劳动报酬相对较低。

世界真的会因为科技的发展而变得平坦吗？每个人都能成为一个有画笔的画家，这是真的吗？翻译的观点是世界仍然崎岖不平。除技术因素外，不考虑宗教、文化和历史因素。人类社会的发展是一个渐进的过程，人类观念的转变也需要几代人的努力。

互联网的快速发展可能只会带来一些新的商业模式，这无法改变资本的逐利性，更不能改变社会阶层的逐利性。

世界是平读后感 篇2

这本书把全球化的演变分为三个主要世纪。三个世纪是全球化、全球化和全球化。在这三段时间里世界由大尺寸缩成中尺寸，又由中尺寸缩成小尺寸，最后缩成了微小。

2000年以后，世界进入了第三阶段，这将对国家、企业和个人产生深远的影响。推动全球化的力量不再来自国家、企业，而是来自个人。在中国，个人的力量将不断增强，不仅要进行全球合作，还要参与全球竞争。

21世纪是人才竞争的时代。忽视人才培养是没有前途的。

全球化的发展首先带来了资源的共享。随着它的存在，世界各地的人们可以共享各种信息，并为我们的生活使用一系列方便的资源，从软件到各种科技产品。弗里德曼说，开放资源的运动不会消失，也许只是刚刚开始，它的触角将延伸到更多的行业。不仅如此，世界科技的发展使人与人之间的距离不再遥远。世界上的每一个角落似乎都有千丝万缕的信息、电子邮件和即时通讯。

这真的应了那句古话：海内存知己，天涯若比邻。世界正在一天天变得平坦，尽管它带给我们的正负效应同时存在，可能还会十分明显，但是无论结果怎样，我们都应该用一种积极的心态去面对着世界的变迁。

作为当代大学生，我深深感受到全球化进程带来的紧迫性，科技的飞速发展，电子商务的快速发展无疑对自技的发展不是一个严峻的挑战。我们要跟上世界的发展，赶上世界的快速发展，就必须与世界尖端技术拉近距离。

有人说：中国需要诺贝尔奖获得者，但更需要比尔盖茨。互联网的发展使我们对世界不再有任何障碍。大陆与海洋的联系也使我们与世界融为一体。

()摆在我们面前的是一个需要我们与世界各界联手共同创建的科技大舞台。在这个每天以新姿态出现在世人面前的大舞台上，它提醒着我们要不断超越过去，每天升起新的太阳。事实证明，企业如果缺少这种全球化视野的人才，便难以在世界经济的舞台上胜出，国家如果缺少这样的人才，便难以适应经济全球化所带来的重重考验，从而便无法决策自己在未来的命运。

因此，一个人的发展不再是简单的个人行为，而是可能影响整个世界经济的方向。

总览全书，带给我们的是一种超乎寻常的紧迫感，闲庭信步似的工作方式显然已经不再适应这个飞速发展的世界，作为90后一代的新新人类，要想在未来的潮头占有一席之地，就必须不断地让自己接受新知，不断地升华，随着全球的脉搏一同跳动，将自己同全球化的世界联成一体，去完成未来的使命。

中国在2000年加入wto，这一结果直接的影响就是，我们中国人有了更多的机会，也有了更多的来自世界各国同行业者带来的挑战。面对机遇与挑战并存，困难与问题同在的历史关头，我们只有沉下心来扎扎实实地做好本职工作，把自己融入到整个社会之中，在竞争中合作，在合作中提升自己的竞争优势，这才是面对“平坦的世界”的惟一明智的选择。

正像作者在书中所述——“平坦的世界的精神内涵，是每一个劳动者将逐渐对自己的饭碗、风险和经济安全负责，而**和企业只是帮助人们形成这种能力。”因此，我们惟有不断的学习，努力地工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地，否则只能又一次被世界所抛弃，被国际规则所淘汰出局，这对民族、对自己只是一种悲剧，没有人会因此对你怜悯和关心，这是历史的必然选择，是世界发展的规律。

读后感》

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。

主要工作

一、教研组建设方面：

一。我们要深入学习这一理论，积极实施课程改革。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。

2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。

（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

（5）质量关。

三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：

1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别是要注重一年级新教材的教研活动。

2。教研组要加强集体备课，分析教材，研究教学方法，解决**难题。备课组长每周带领集体备课一次，并定期确定内容，以便对下一阶段的教学有明确的目标，抓住突破难点的重点

3、 教研组的活动要有计划、有尺度、有内容。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4赵夕珍动物的行为

12月114五4赵夕珍生态系统的调节

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-9

20xx下学期生物教研组工作计划范文

20xx年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20xx年化学生物教研组计划

20xx年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx-xx学年第二学期英语教研组工作计划

一．指导思想：

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。

2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学***和学***。

3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

三．具体安排：

二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。

3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份：1、组织好高三英语口语测试。

2、高三英语复***会。

五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

2、协助开展好我校的区级公开课。

六月份：1、组织好高考的复***工作。

2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。

世界是平读后感 篇3

世界是平的，这是个什么概念？

信息网络技术的应用使人与人之间距离缩短。于是，从几何的角度来看，把球的表面无限细分，就形成平面

无障碍沟通。平的另一个意思是没有障碍物，由于互联网和各种传输协议的出现，

抹平了人们沟通之间的障碍，于是，世界变成一个没有障碍物的平面。平的世界，产业链的延伸。外包业务的出现，使得产业链向外延展，越来越成为线性平面。

复杂的事物简单化。当信息充分共享，没有什么不可能。当复杂的事物只用0和1的数字表达，所有的表达方式变得单一化和标准化之后，复杂的事物的传递都变成简单的数据流，正如阿拉伯数字世界通用一样，统一的数据流也让这些复杂的事物的魅力展现在众人面前。

为什么我们要关注这一变化？

每个人都是世界的主人翁，每个人都可以自由地发表看法，监督他人并接受他人的监督，影响他人并被他人影响。受世界上其他与自己相距半个地球甚至更多距离的人的事的影响。人的影响面扩大，受影响面扩大。

提高了资源的利用率。正是刚才主人翁精神的指引，使得人们在网络资源的共享和上传方面努力不懈。里面提到的金矿开采的事例让我们看到民众的巨大的创造力。提升了全球总体福利。正是因为打破国家界限，资源在全球内自由流动，奔向利用率最高的地方。当把全球看做是一个整体社会，每个国家做最擅长的事情类似社会分工。

世界是平读后感 篇4

《世界是平的》读后感（2篇）

【内容导航】第1页：《世界是平的》读后感（1）第2页：《世界是平的》读后感（2）

当我看到这个书名时，心里充满了疑问。世界是平的？为什么是平的？

翻开第一页，我可以看到这样一句话：托马斯弗里德曼以一种简单的方式谈论复杂的外交政策和经济问题。这本书分析了全球化中的一些问题——它的成功和挑战。

看到这里我大体有了个概念。这里的“平”，说的关于全球化的问题。

至于全球化，我们高中时或多或少地接触过，但纵观这本书，我们会发现许多新的视角。首先，作者把这种使个人和小团体在全球范围内亲密无间合作的现象称为平坦的世界，平坦的世界是个人电脑、光缆、工作流程软件的综合产物。这些东西出现在20xx年后，使我们的生活进入了一个新的时代，经济全球化和**全球化开始迅速发展。

在世界变得越来越平坦的过程中，越来越多的人发现他们可以找到越来越多的竞争对手和合作伙伴，人们拥有越来越多的平等机会。同时，恐怖组织或一些愤怒沮丧的人更容易聚集。所以说，全球化是一把双刃剑。

但对所有国家，特别是一些大型发展中国家来说，全球化的好处大于坏处。

这本书讲述了世界变平化进程中的许多新变化，外包给我留下了深刻的印象。何谓外包？举个例子，美国从事会计工作的人将简单枯燥的工作外包给其他公司，而将自己的注意力集中在一些具有创造性的复杂工作上。

此外，还有医院放射科、麦当劳订餐、预约业务的外包，可以提高工作效率，集中精力解决重要问题。而且，网络的发展，也让处理外包业务的人可以在家或在度假的沙滩上完成这些简单的工作。例如，捷蓝航空将整个机票预订外包给犹他州的家庭主妇，这样可以降低成本，提高效率。

此外，ups、great john和nike的**服务也让我深深感受到了经济全球化带来的便利。这些产业新变化的出现，是一种横向合作和价值创造的新形式，是世界扁平化的结果，使世界更加扁平化。

世界变平化的进程比过去全球化的进程要快，影响到更多的人。这是机遇，也是挑战。而我们应如何面临这个巨大的挑战呢？

对我们来说，首先要有足够的知识、技术、创造力等抓住机遇。其次，要有心理适应能力、自我激励能励和适应能力。因为在这个时代，事情总是在变化，我们会遇到很多新的困难，这就要求我们有适应能力和适应能力去面对这些新的问题。

因为你今天所知道的可能很快就会过时，我们需要有更高的自学能力。同时，要有激情和好奇心，这比智商更重要。善于与人大交道也是必备的素质之一，因为世界是一个逐渐连接的整体，越来越多的人会与我们合作或竞争，对人际交往能力的要求也会越来越高。

我们还需要发展我们的右脑-方法是做我们喜欢的事。只有这样，我们才能最大限度地发挥我们的潜力。

它涵盖了广泛的主题，以及发展中国家、发达国家、公司和地缘政治以及一个扁平世界之间的关系，但我只是其中的一部分。总而言之，这本书给了我非常多的启发，不只是在经济上，还包括了政治方面和文化方面，让我对全球化有了一个新的认识。

世界是平读后感 篇5

对于互联网、外包等推动世界平坦化的新技术，我们都是耳熟能详，有时我们还会发现任何一个单一的因素都不是那么重要。在全球化进程中，重要的不是自主技术创新。引入一项新的技术或者平坦世界那样的平台，并不足以大幅度提高劳动生产率。

只有将新技术或新技术平台与新的管理模式相结合，劳动生产率才会有飞跃，这可以说是整合的力量，是资源与技术的多重整合。当然，所有辅助性的技术、企业流程和习惯等互相融合起来实现劳动生产率的进一步突破，是需要时间的，也可以通俗地理解为经济学中所说的“时滞”。

可以选择的行为控制

正如书中扉页提到：创新，使您与众不同。作为最引人入胜的环节，作者信奉“一个好的例子胜过一千个理论”，他在论证个人观点的同时，提到了诸如微软、ibm、沃尔玛、ups等全球化优胜者（先行者）的大量事例。

这就给该书提供了强大的事实支持。它可以作为任何一个愿意超越的个体或群体的学习对象。我们不能照方抓药，更不能东施效颦，但我们可以把创新的精神、整合的做法、进取的激情学习过来，为我们今后的发展奠定一个扎实的基础。

这一点无论对于个人，还是对于企业，都具有十分积极的借鉴意义。

要具有很好的开放性。美国文化敢于推陈出新的特点，在扁平化时代赋予了他们许多优势，因为在扁平化的世界里，要促进创新和增长，就必须更频繁地告别旧，迎接新。“说到做到--创建--破产--重头再来”在美国是很常见的事情。

对于雄心勃勃的公司来说，开放性更为重要。他们没有办法遵守规则。要对新涌现出来的技术保持开放性，率先采用技术整合旧产业，才能保持强大竞争力；要对新形成的管理思想保持开放性，适应新形势的新思想才能引领企业更好发展；要对优秀的人才保持开放性，优秀的人才是支持企业长远发展的核心要素，优秀人才的加入也能形成良好的鲶鱼效应；要对决策过程保持开放性，在扁平化、信息化的时代，掌握信息不再是领导机构的特权，所有人都能够通过对网络产品的应用获取信息，信息不对称的优势正在丧失，思考的多样性和视角的多样性应更多地融入决策过程。

世界是平读后感 篇6

最近，我读了一本美国作家托马斯弗里德曼的书。老实说，一开始我只注意到这本书的书名。我很想知道为什么作者认为世界是平的

随着阅读的进行,我不仅找到了问题的答案,而且对作者描述的互联网的高速发展和全球经济一体化的新模式感到震惊.我也更深刻地意识到我现有的知识和当前社会发展需求之间的差距.因此,阅读《世界是平的》给我最大的紧迫感是因为缺乏知识.

《世界是平的》描述了经济全球化的现状及其对人们的影响.需要强调的是,当今全球经济一体化使得人才的竞争和流动更加直接和迅速,并产生了赢家更赢和输家损失更多的残酷现实,这直接影响了人们对价值观的理解.在这种环境下,许多人对自己的未来感到不确定,担心随时会失业.

因此,他们会害怕未来.同时,《世界是平的》给了我们启示:一个人应该从社会历史发展的角度去理解一个人；我们大多数非理性和虚荣的行为都是由于我们缺乏知识.

我们需要知道的是,当世界变平,在全球化趋势下成为一个大舞台时,这种环境会迫使我们所有人都参与竞争.使用网络平台,一切都会变得遥远.这个事实不仅让我感到一种莫名的兴奋,也让我对激烈的竞争感到一点恐惧.

开源**、外包、离岸运营、**链和搜索技术被描述为夷平世界的十大驱动力.越来越多的发展中国家,特别是中国、印度和俄罗斯,已经成为世界变平的重要力量,并充分享受着变平带来的巨大变化.正如作者所说,我们还在睡觉,工作已经外包出去了.

当我们醒来时,邮箱里已经有我需要的东西了,这就是时差的好处.世界是平的,这使得公司没有国界.跨国公司可以利用世界各地的资源优势,把最合适的工作放在最合适的地方,由最合适的人来完成,实现优势的最佳组合和人力资源的最完美比例.

电子商务的发展消除了企业之间的沟通障碍，使企业之间的沟通更加顺畅

作者花了很大的篇幅介绍印度的服务业,尤其是软件业不能不说印度创造了一个奇迹.班加罗尔被称为“硅谷”,那里发生的一切简直令人难以置信.是什么让印度成为软件王国的巨人？

世纪之交的前夜，千年虫问题让世界感到世界末日。如果这个问题得不到妥善解决，无疑会给我们带来灾难。调整计算机系统是一件大事

世界上哪个国家有能完成这个项目的专家？印度,当然！y2k对包括美国在内的西方国家的印度脑力劳动者非常有益

2000年后，互联网经济蓬勃发展，印度软件业也空前繁荣。印度**今天所做的明智决定，并不适合印度。我们是否也能从中得到一些启示！

我想。首先，合理的企业和组织必须符合这个社会的发展趋势和社会环境。这也说明，如果我们能够了解当今社会的发展，我们完全有能力**未来会发生什么

第二，个人和组织应该做他们最擅长的，对社会有意义的事情。只有这样，他们才能获得社会奖励，为社会做出最大贡献

connection timed out after 15001 milliseconds

今天的中国,随着中国制造业生产率的提高,大量中国工人正在制造业失去工作,而且这个数字远远超过美国.同时,这种失业促进了中国服务业的发展,发展中国家多年来一直遵循这种模式.这种模式会持续多久？

恐怕没有人能给出明确的答案.这也决定了中国未来的发展,不仅作为一个接受知识的国家,而且作为一个输出知识的国家.因为在没有知识的情况下,尽管我们有许多工厂,但我们的许多工作都是低附加值的工作,高端利润是由外国人赚取的.

因此,中国必须从上到下,从内到外变化.我们必须从“中国制造”转变为“中国设计”和“中国发展”,我们必须拥有自主知识产权.这是中国富强和人民富裕的唯一途径.

今天我是升旗手读后感(集锦8篇)

认真品味一部名著后，你有什么领悟呢？不能光会读哦，写8篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的《今天我是升旗手》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天我是升旗手读后感 篇1

这几天，我读了《今天我是升旗手》这本书，故事牵动人心，我看了一遍又一遍，让我久久难忘。这部长篇小说，生动的故事情节把我带进了书中的世界，在不知不觉中感受这位出类拔萃的`升旗手——肖晓。

肖晓是这本书中的主人公，出身于军人家庭，正直、坦率、热情、浪漫，奇想迭出，品学兼优。他崇拜英雄，重视荣誉，心中一直有一个梦想：当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现，但是他并没有放弃努力。他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。

最令我难以忘怀的是肖晓把国旗升起的那一刻，那一时间的激动、兴奋、自豪让我回味无穷。他为了梦想的实现，更加努力，对同学春天一般温暖。在这过程中，虽然遇到种种困难，但他不抛弃、不放弃，通过种种途径争当升旗手。我们每个人都会有自己的梦想，实现这些梦想，难免会遇到困难，但我们要像肖晓一样，知难而进，永不退缩。要坚持不懈地向梦想奋斗，用自己的实力换来别人的认可，只要努力，一定会梦想成真！

今天我是升旗手读后感 篇2

我喜欢读书。一本好书可以给予我们勇气；一本好书可以给予我们智慧；一本好书可以带领我们驶向广阔的天地……

就是书，带着我和爱丽丝漫游仙境；就是书，带着我们遨游神秘的海底两万里；就是书，让我与绿山墙的安妮，一起哭、一起笑；就是书，带着我和肖晓一起追寻当升旗手的梦想……

其中，让我最受益匪浅的就是黄蓓佳阿姨写得《今天我是升旗手》这本书了。主人公肖晓是一个执着追求梦想的男孩。他的.梦想是当一名光荣的升旗手。他的梦想是那么的朴实、一点儿也不空虚。为此，他付出了许多努力。当别人在夸夸其谈自己的梦想时，肖晓在想如何实现自己的梦想。可是由于种种原因使他与梦想擦肩而过，但是肖晓不放弃、不气馁。终于，他在临近小学毕业时，亲手光荣地升起了鲜艳的五星红旗！

《今天我是升旗手》这本书教会了我不放弃、不气馁，执着追求梦想！记得在那一次的小提琴课上，要在一个班级里竞选出3个人参加比赛。可是我因为发挥失常，所以失去了那次参赛的名额。我心情低落地回到了家。趴在桌子上大哭起来。此时此刻，我的心里有一些不甘，有一些伤心，更多的是沮丧。突然，我看到桌子上的《今天我是升旗手》这本书，将自己的经历与肖晓比起来，简直就是微不足道啊！我是因为没有一定的水平和能力才没有被选上的。然而，肖晓完全有这个能力的，只是一次次与机会，与梦想擦肩而过罢了。但是肖晓却始终没有放弃这个梦想，而是凭自己的努力来争取更多的机会，最终，他终于如愿以偿，达成了这个梦想。我也要像肖晓那样，永不言弃，执着追求梦想！俗话说得好“机会只会留给有准备的人。”只要我执着追求梦想，永不言弃，再加以更多的汗水和努力，就一定会达到胜利的彼岸！从那以后，我便更加加紧努力练习了。清晨，我的琴声为小鸟伴奏；傍晚，我的琴声陪着月亮进入甜甜的梦乡……终于，在第二次竞选的时候，我成功了！

机会只会留给有梦想，并且努力执着追求梦想的人！好书伴我成长！让我们成长的道路上洋溢着浓浓的书香！

今天我是升旗手读后感 篇3

近几个星期我读完了黄蓓佳的倾情小说系列中的《今天我是升旗手》。

主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇思妙想，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现，但是他没有放弃。他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动。终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的.五星红旗。这本书让我懂得了不要放弃，坚持就是胜利。我还阅读出整本书情节曲折，构思贴近生活，读者在读这本书的时候就感觉到自己被里面活灵活现的人物给拉了进去，用一个成语来形容那就是“身临其境”。

这是我对这本书简短的有感。

今天我是升旗手读后感 篇4

肖晓心中一直有个愿望，就是当一回学校的升旗手！但是肖晓在班里是副班长，只有正班长才有做升旗手的资格，愿望总是实现不了，但是肖晓始终没有放弃努力，为了实现当一回升旗手的愿望，他一直努力着，坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，乐心对待祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……

最后，肖晓的付出有了回报，终于在临近小学毕业时，他怀着激动澎湃的心情亲手升起了那面盼望已久、颜色鲜艳的五星红旗！读了这篇文章后，我想了很多，终于明白了每个人都应该有自己的理想和追求，只要努力不放弃，一定会成功！和主人公相比，我不够坚强，做事不能坚持到底，遇到困难就想打退堂鼓，以后我也要向肖晓学习，学习肖晓的'聪明机智，学习肖晓的优良品德，更要学习肖晓的坚持不懈的精神，争取和肖晓一样，做一个品学兼优的好学生！最后一定会亲手升上我们学校的五星红旗！

今天我是升旗手读后感 篇5

主人公肖晓主胜在一个军人家庭，他崇拜英雄、体力充沛，他有一个愿望：就是当一个升旗手，老师原本打算让肖晓当升旗手，可因为种种原因，他没有当上，但他不放弃希望，他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和其他同学一起智捉偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生，由此引发“手拉手活动”……，终于，在肖晓的.不懈努力下，老师终于决定让肖晓在学期末当一次升旗手。

读完这本书，我一定要学习主人公的乐于助人、不放弃希望和坚持不懈的好品质。

今天我是升旗手读后感 篇6

黄蓓佳的儿童文学作品我家全部都有。包括长篇小说《没有名字的身体》、中短篇作品集《藤之舞》、《玫瑰房间》、《危险游戏》、《忧伤的五月》、《爱某个人就让他自由》和散文随笔集《窗口风景》、《生命激荡的印痕》、《玻璃后面的花朵》中有一部分是在我家，还有一部分我也在书店和姐姐家里翻看过四五遍了。

《今天我是升旗手》是在《我要做好孩子》的基础上写的，这本书是讲了：主角肖晓出身于军人家庭，崇拜偶像、英雄、爸爸。但在心里一直有一个非常简单的小愿望：当一个学校升旗手。因为种种原因，他的愿望一直不能实现，但肖晓并没有放弃并做出了各种对班级有帮助却没有奖励的'默默的事情。终于，在一个事件中，在学业末时，肖晓——实现了这个愿望，亲手升上了他理解中的五星红旗！

看完了这本书，我知道：只有不断地努力，才能实现自己的理想。

今天我是升旗手读后感 篇7

今天，我是第八次合上了这本我百看不厌的书—《今天我是升旗手》。

这本书里的主人公是一名十分想当升旗手的六年级学生肖哓。

肖哓不能抗击得了当升旗手的诱惑。在全校上千名师生羡慕的目光里，将一面鲜艳的国旗送上旗杆，那种满足、兴奋和陶醉是任何物质奖励都无法替代的。而肖哓就是这样一个崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩子。

但是这个升旗手的机会并不是每个人都可以得到的，到肖哓这一班的`时候，升旗手却不是肖哓，而是他们班的班长。

一个偶然的机会让肖哓得到了这个升旗手的机会，可是就在升旗的那天早上，升旗手却临时换人了。

终于在六年级将要毕业的时候，幸运降到了肖哓的身上。他终于梦寐以求的将鲜艳的五星红旗升到了离太阳最近的的地方。

肖哓多么优秀，他得敢作敢为不得不让我佩服。我也要向这一个怀有英雄梦想的孩子肖哓学习。

今天我是升旗手读后感 篇8

《今天我是升旗手》这本书让我觉得拥有决心和毅力是多么重要的一件事啊！

主人公肖晓，出生于部队家庭，崇拜英雄，精力充沛，品学兼优。他心中一直有个愿望：当一回学校里的升旗手。但愿望总是和他擦肩而过。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助祝小娜和包娜，马奴等同学智抓“偷猴贼”积极参加“手拉手”活动。

他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

都了这个故事后，让我觉得当副班长的肖晓很要强。他的品质应该值得我学习。他想当升旗手不是他的'错，有多少人想占站在国旗下升起？那是何等的光荣啊！

其实生活中，我们也应该学习肖晓那种坚持不懈、持之以恒的品质。这样，才会有意想不到的收获！

所以，努力，努力再努力！加油，加油，再加油！

爱是教育读后感

经过全面的调查小编为您组成了“爱是教育读后感”。读书其实早就成了我们生活的一部分，我们大家肯定都被{作者人名}写的读后感书名所深刻折服。手里的笔情不自禁转动着，想要把所想，所感尽数写下。感谢您的光临祝您愉快地在我们网页上阅读内容！

爱是教育读后感(篇1)

我感觉这本书就是一个小学生的日记。书中的每个人看起来都很平凡，实际很不平凡。如：《阁楼上》卖野菜妇女和她的儿子住在阁楼上，儿子名叫克洛西，他的爸爸去世了，一条胳膊也残废了，学费是他妈妈把家里的家具都卖了，除了一张小桌子和几把残缺不全的椅子，锅碗瓢盆外，其他学费还是向朋友借了一些呢。克洛西就跪在墙角的一把椅子前做作业的，屋子里昏暗。油灯却也被买了。卖野菜妇女苍白而瘦弱，因为生了病，所以，不能去卖野菜，一个钱也挣不到。我看克洛西那孩子一个星期用的功比我们班的某人一年用的功还要多呢！”还有等等的一些人物都是以高尚的情感联系在一起的，栩栩如生，在我的脑海里呈现出一幅生动而有趣的人生画卷。

这本书是通过对生活的朴素描写，使我感受到人生是多么的需要互相关心，互相理解，互相帮助。而这种关心，理解和帮助都离不开一个最根本的东西—爱。爱就好比一棵大树的根，如果这棵大树没有了根，就死了。我记得中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可想而知有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。

这本书的作者意图十分的明确：他精心构思了一系列感人的情急，把他所希望感染小读者美好的情感和思想送进我们的心灵：对父母的爱，对老师的敬重和终生不忘，对周围人的帮助，对朋友的关心，对穷苦人的同情，对残疾人的尊重和帮助，对祖国的人爱，对英雄的敬仰等。

这本薄薄的书，虽然文字不多，但其内蕴含无比的深厚与沉重。

爱是教育读后感(篇2)

教育需要家庭，需要集体。每个人都或多或少的被家长唠叨过“别人家的孩子”我们自己的内心很是抵触，可是我们更不应该把这个情绪再强加给自己的孩子，自己的学生。自己两个孩子的相互比较，和别人家孩子的比较；自己班学生和优生的比较；成绩的比较等等。

孩子们需要父母的陪伴和班集的照顾。就拿我们班一个孩子来说，上学期一直是全托在托管，没少叫老师费心，脾气倔强，老师一丝都动不得，上课他乐意听就听，不乐意听老师要说很多话哄着他，和家长沟通过，家长表示尽可能的回来工作并带孩子，这学期真的回来自己带孩子了，孩子不在托管住真的很大区别，开学第一天就咧着嘴跟我说“老师我不住托管了，爸爸妈妈回来了”，我能感受孩子内心的喜悦，对于孩子来说，陪伴就是爱的开始。

陶行知先生说，孩子有希望被认可的天性。顺应孩子的天性，给予孩子希望，用“归零心”去卡带孩子，每一个暂时“沉睡”的孩子都会“觉醒”。我很幸运在这种“困境”的时候遇到这本书，它给了我很多启迪，对待每一个孩子的态度，怎样将对后进生隐蔽的爱表达出来，让每一个孩子都能在爱中成长。

爱是教育读后感(篇3)

教师《教育如此存在》读后感：是爱，让教育无处不在

教师节收到了学校发的两份礼物，一是饼干，二是一本记录北京四中老师的教育故事的书，名叫《教育如此存在》。这本书是对北京四中老师们几十年来的教育故事集锦，整本书分为《我面对的是鲜活的生命》、《“人”的教育》、《最远的一课》、《自己的地方》、《走向更高更远》五个**，共３７４个教育故事。这些发生在普通的教师和学生身上的平凡故事，代表的是我们国家这几十年教育的一个缩影，有的故事发生在几十年前，让我有一种亲切感，好像在文字中看到了自己的学生时光，有的故事很新，就好似发生在我们周围。

教育是爱

读了这些故事后，作为一名老师，我也很感慨。我想起前几天当了一个月老师的一个妹妹来跟我道别。虽然演出时间很短，但我还是受不了孩子们。是的，教师这个工作与其它工作的区别就是我们不光是上几节课和做学校里的各种事务，而是我们对学生投入了感情，这份沉甸甸的情感是我们工作的动力。同样地，我们的学生在学校也获得了更多的成长。

这些宝贵的经历是幸福的财富，温馨的。在《教育如此存在》一书中有许多感人的小故事，如《面对死亡》一文中，该老师与学生真心地交流，关心学生的成长，当学生遇到亲人生病到去世这样一个重大事件而萎靡不振时，老师能想办法找机会与学生沟通，用自己的亲身经历鼓励学生，与学生家长谈心……最后，学生终于战胜了那份伤痛，顺利考上大学。这一切的关心都源于教师对学生那份爱。

《水瓶的故事》中，对缺少自信的学生，老师用一个水瓶来挡路，让学生蒙眼前行……通过学生亲身的经历，让学生释放心中的负担，变得更加自信与阳光。这些看似细小的事情，它不是丰功伟绩让后人赞颂，但它就是作为教师对学生那份爱的涌动，因为每一个学生都是我们的孩子。

教育无处不在

教师从事的是伟大的教育事业，但什么是教育？今年暑假，我们在区信息技术培训中对当今社会的教育发展有了一个全新的认识，我们了解到，各种先进的教育理念冲击着传统教育模式，电子白板、平板电脑等现代化的教育手段的运用，微课这一全新的教育形式的推广都让我们看到学校教育的未来，它可能是一种终结。我们不愿意放弃。学校将来会是什么样子？如果学校不能维持下去，那么师生关系、同学之间的友谊就不存在了。这将是多么遗憾和悲剧啊。

那时，还有这样动人的教育故事产生么？学校是教育的沃土，它不单单是学***的地方，在这里，在一节节课中，在一次次活动中，在平凡的相处中，孩子们将得到的品格的塑造，心灵的洗礼，意志的锻炼，人格的完善……这些，是冰冷的电子机器和网上的微课所不能比肩的。在《教育如此存在》中一个个小故事，我们看到，教育无所不在，它不是只在班会课上，在思想品德课上，在政法课上……

在《在知识的沃土上塑造人格》中，老师在化学课将当前“北京市民买感冒药需登记身份”事件与化学课知识相结合，通过化学分析，巧妙地将人格的塑造。《我们去散步吧》一文中，班主任老师利用每天的休息时间，与学生聊天，了解每一个学生，这看似不经意的聊天，让学生也看到了老师的用心，老师的在意，增强了学生对老师的认同感，也为老师今后的工作打下了良好的基础。

现在的中国教育，大家过分关注教学，弱化了教育的功能，为了让孩子不输在起跑线上，家长们卯足了劲让孩子学***，但是高分低能现象、钱学森之问的拷问、高智商犯罪等现狠狠地提警着人们教育的重要性。学校是培养人的地方。只有教师和学生体验到无声的人格教育，才能称之为教育，教育教的结合才能称之为教育。教育是这样存在的：教育中有大爱，教育中有小爱。教育无处不在。

爱是教育读后感(篇4)

因为听说《爱的教育》这本书不错，便在网上**下来读了一下，觉得很不错。

一开始，读着也没有什么，而且还有些枯燥无味，这使我产生了不想读的念头，可是因为是好不容易找来的，而且是老师布置的作业，便硬着头皮读了下去。读着读着，我便产生了一些变化。我好像在看一个小男孩的日记。慢慢地，我走进他的心里，和他成为了朋友。虽然我不能见到他，但我能感觉到他的心。

又像是和他结伴去寻找一个宝藏，宝藏的名字就叫“爱是什么”，最后发现，我们要找的宝藏还不止一个。每个人心中都有一个或多个这样的宝藏。什么是爱？爱体现在方方面面。不管是谁，心里都有答案。

这个回答，或许平凡、或许精彩，但无论这个回答是什么样的，我觉得都是正确的。爱是什么？在小男孩眼里，爱是老师对学生的关心和爱，正如小男孩的老师所说：

“在这个世上，我已经没有亲人了，所以我要把我所有的学生都看成我的亲人。”。在我眼里，爱是父母因辛勤工作而滴下的汗水；是因辛勤工作而长出的白发。

爱是老师因为努力而加深的皱纹，师因为熬夜工作而形成的黑眼圈。爱是伟大的又是平凡的。没有人能给爱一个准确的定义，而真正的答案却锁在你的心里，等待着你去打开和理解。

爱是多么的深奥，又是多么的简单啊！爱只是生活的一点点；爱是父母和老师对你默默的奉献。也许你现在不明白，但我相信你会的。

爱情是一个永恒的话题，不是因为她没有问题，而是因为她有无数的答案！

爱是教育读后感(篇5)

爱的教育》读后感－希特勒希望成为是一名画家]本身对于战争就有那么一点兴趣的我，在暑假里对于那个饱受后人批评的战争狂人--阿道夫，《爱的教育》读后感－希特勒希望成为是一名画家。希特勒作了一些粗略的研究。

在很多人的脑子里有着根深蒂固的一个认识，那就是希特勒是个十恶不赦的大坏蛋，是因为他才让整个世界陷入战争的泥潭。当然，没有错。实际上，第二次世界大战是希特勒发动的。没有错。但是，没有人愿意陷入任何一场武装冲突。

无论希特勒或美国、英国、法国或世界上任何其他国家都愿意战斗。很多人会说，希特勒是个疯子，他就是这么做的。没错，我承认他也的确是个疯子。

但这一切，都不能完全怪他，因为他的生命中有一件事，他缺乏爱。所以，他是犹太人；所以，他是不人道的。因为，他缺少爱，读后感《《爱的教育》读后感－希特勒希望成为是一名画家》。

和我们一样，希特勒也有自己的理想。他想成为一名画家。可惜，生不逢时，他经历了一战，那时的他是一名纯正的军人，军人只有服从。然而，当第一次世界大战结束时，不公平的条约使得国人民的生活变得不好。

当美国人在大西洋彼岸建造冰箱时，德国人仍在为衣食而挣扎。因为他没有感受到世界应有的爱，他所看到的只是那些为了自己的利益而想粉碎战败国家的大国。因为，他们的胜利者。

他们不会来同情、关心、帮助失败者。就像这个社会不会有人去帮助弱者一样。然后，希特勒疯了。

恰逢其时，他成立了一个在世界历史进程中具有重要转折点的政党。积极扩大兵力和备战，努力实现德国利益最大化。因为，他缺少爱。

在他看来，要让德国真正发展，不是靠别人的帮助，而是要实现自己的霸权。希特勒有罪，不可原谅，但他想成为一名画家。他想把刷子扛在山和水之间，而不是在国会大厦的阳台上高举手臂。

缺少爱，世界依然会陷入混乱。人类的进步很大程度上是因为有爱。如果有一天，一个国家，一个种族，一个世界不知道什么是爱，恐怕每个人都会是希特勒。

我们不怪自己，因为我们只想成为一名画家。

爱是教育读后感(篇6)

爱，无时无刻和你形影不离，可是它像空气，常常被人忽视。其实，爱从我们出生的那一天就融入了生命。想想往事，在我们烦恼时、开心时、难过时、生病时，陪在我们身边的，不是别人，是父母，这就是父母为我们付出的爱。在学习上发生困难时，在前进路上碰到挫折时，陪伴在我们身边又是谁，是老师，这就是老师为我们付出的爱。但是，在父母生病时，我们去关心过他们吗？当老师碰到烦恼、困难时，我们去陪伴过他们吗？读了《爱的教育》，我走进了恩里科的生活，与他们一起学习、生活，让学会了如何去爱。

过去的我，想得都自己，很少想到别人。如今的我，每当我走在路上，看到一些乞讨的老人、孩子和残疾人，会把自己的零用钱掏出来送给他们；每当我穿上新衣服，吃上好吃的，就会想到住在边远穷困山区孩子，节省每天的零用钱，捐给希望工程，献上一份爱心;每当我看到伊拉克战争中那些缺医少药、饿得皮包骨的小孩，我会大声说不要再打仗了！我希望我们地球上的每一个人都能得到幸福和快乐。

爱是教育读后感(篇7)

什么是爱——爱的教育读后感500字：

在《爱的教育》里，我认识了天真又善良的安利柯，乐于助人的盖隆，懂事用功的克莱迪……他们就好像我的同班同学一样，坐在我旁边和我一起学习，让我立刻进入了书中。

在这本书中，安利柯的朋友克莱迪是我最喜欢的人物之一。克莱迪的爸爸是木柴批发商，爸爸出差，妈妈抱病卧床，店铺的生意使他只能在繁忙的间隙里写作业，料理家务。在这样的情况下，他还能给患病的妈妈煮咖啡，安慰她好好养病。他的懂事与勤劳让安利柯赞叹，也让我敬佩。

对他来说，我和安利柯一样也是一个“幸福的家伙”。在家里，我妈妈很少让我帮她做家务，更不用说帮爸爸干活了。克莱迪既能用功学习，又能努力工作，帮助他的爸爸妈妈，而我有时连学习都还要爸爸妈妈监督，让他们费心，这让我很是羞愧。

读了《爱的教育》之后，我明白了爸爸妈妈对我的爱有多么珍贵。他们给了我很好的学习环境，让我能无忧无虑地成长。读后感·同时，我也明白了我应该向爸爸妈妈回报更多的爱，虽然我没有能力像克莱迪一样，为父母做那么多事情，但我可以效仿安利柯，听爸爸妈妈的话，体谅他们的辛苦，做一些力所能及的家务，为他们分忧。

爱就像一个花骨朵儿，只有时时浇灌，才能吐出芬芳。《爱的教育》就是我急需的养分，它为我浇开了感恩之花，让我开始感恩父母对我的爱。我想，这就是我阅读这本书的最大收获吧。

水南小学三（6）班 麻乔韵

爱是教育读后感(篇8)

《爱的教育》作者是意大利的亚米契斯。这本书通过一个小学生日记的形式，反映了社会各阶层人们的生活状况以及他们之间的关系。尤其突出了他们对事物不同的情感、态度和不同的处置方法。

这本书我在小学已读过，当时似懂非懂。现在，我重读了这本书，对它有了更深刻的理解，我的灵魂得到了进一步的升华。

从书中，我感受到了这本书给我们展示的主题——爱的强烈存在。这本书通过一个小学生的日记，对人们的日常生活和心理世界进行了朴素而细致的描写，让我深深地感到人类是多么需要相互关心，相互理解，相互帮助啊！然而，这种关心，理解与帮助靠的都是什么？那就是——爱！

我们每个人都在爱的氛围中。家里有父母照顾我们的吃穿起居；学校有老师关心我们的学习进步；还有许多人在关注我们的成长。我们当然会感到开心、幸福。

生活其实就是一个爱的旅程。特别让我感动的是汶川大地震。在这样一个自然大灾难面前，我们的国家、政府，我们的人民，他们全力以赴，众志成城；他们倾囊而出，毫无私情。他们用爱父母、爱子女的亲情，温暖了灾区那一颗颗受惊吓的心……是他们，把爱心镌刻在人心的最细微处，此生难忘。

还有，北京奥运。除了一系列的组织工作人员外，最让我感动的是许许多多无名的志愿者。没有报酬，不计得失，可他们照样日夜兼程，笑脸相迎。把古老而年轻的中国打扮得熠熠生辉。是他们，把爱心铺写到岁月的长空，地老天荒。

圣人孔子曾说过：仁者爱人。可见一个人，如果想要有一颗仁者之心，就必须有一颗美好的爱心。

只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们都捧出自己的爱心吧，那么，人间将会因此而变得温暖！

爱是教育读后感(篇9)

爱是伟大的----读《爱的教育》有感浙江省慈溪市慈溪市逍林镇中心小学六（2）班沈宇笺在欧洲的意大利，这个古老而文明的国度，有两本书是孩子们的必读书，一本是孩子们爱不释手的《木偶记》，一本就是风行全球、脍炙人口的《爱的教育》。《爱的教育》是一个三年级小学生恩里科在一学期里写的日记，这是一本能洗净心灵的书，在这本书里，每行每列透露着的都是爱。

爱，无时无刻和你形影不离，可是它像空气，常常被人忽视。事实上，从我们出生的那一天起，爱就融入了生活。想想往事，在我们烦恼时、开心时、难过时、生病时，陪在我们身边的，不是别人，是父母，这就是父母为我们付出的爱。

当学习有困难时，当前进的路上有挫折时，谁在陪伴我们，谁是老师？折时老师为我们付出的爱。但是我们有没有在父母生病的时候关心过他们？当老师遇到麻烦和困难时，我们有没有和他们在一起过？

读了《爱的教育》，我走进了恩里科的生活，与他们一起学习、生活，让学会了如何去爱。

在过去，我只知道如何享受，接受，沐浴和给予。今天，当同学们遇到困难时，我会伸出友谊之手；当父母生病时，他们会以茶和米为孝；当老师担心时，他会努力学习，让老师满意地微笑

过去，我只考虑自己，很少考虑别人。现在，当我在路上行走时，我看到一些乞be，老人，儿童和残疾人，他们会掏出自己的零用钱给他们；每当我穿上新衣服，吃上好吃的，就会想到住在边远穷困山区孩子，节省每天的零用钱，捐给希望工程，献上一份爱心;每当我看到伊拉克战争中那些缺医少药、饿得皮包骨的小孩，我会大声说"不要再打仗了"！我希望地球上的每个人都能得到幸福和快乐。

因为我知道爱是伟大的，神圣的，至高无上的。有爱的人必须懂得付出，他们的心必须纯洁。善待别人，等于善待自己；给别人幸福，就是给自己幸福；温暖别人，也温暖自己。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。

那些愿意把真情和爱心奉献给社会的人是最幸福的，因为幸福总是眷顾那些热爱生活、愿意奉献的人。

指导教师：邵利亚

2024我的妈妈是精灵读后感4篇

读书是做人的根本，它可成就礼贤之士、诚信之客和德善之人，在读了作者写的作品，我们难免会有新的想法。此时写一篇读后感来赞叹一下吧，怎么写读后感才能让人体验感十足呢？

读完《我的妈妈是精灵读后感》这本书，我深感受益匪浅。作者以生动的语言、独到的观点和丰富的情感，将我带入了一个全新的世界。在这个世界里，我与主人公一同经历了他的成长、他的挫折、他的追求。我仿佛与主人公心灵相通，感受到了他的喜怒哀乐，体验到了他的内心矛盾和成长的过程。

在这本书中，作者对于道德与伦理的探讨给我留下了深刻的印象。他通过主人公的经历，提出了一系列关于人性、责任和自由的问题。我不禁陷入深思，这些问题在我自己的生活中是否也存在着？我能否像主人公一样面对自己的内心矛盾，并勇敢地解决它们？

同时，这本书中的人物形象也给我留下了深刻的印象。他们各具特色、栩栩如生，给我带来了很大的触动和启发。无论是主人公的朋友，还是他的导师，他们都以自己独特的方式影响着主人公，塑造着他的性格和思想。通过这些人物的相互作用，作者向我展示了人与人之间的关系是多么复杂又多么珍贵。

在读完这本书之后，我深刻地意识到了阅读的力量。阅读不仅能够开阔我的眼界，丰富我的知识，还能够引发我内心深处的共鸣和思考。通过阅读，我能够与作者进行一次精神上的对话，从中汲取智慧和力量。

因此，我要感谢作者给我带来了这样一本精彩的作品，让我在阅读中成长、感悟。同时，我也希望更多的人能够读到这本书，体验它所带来的启迪和感动。只有通过阅读，我们才能真正体验到知识的力量，才能成为更好的人。

读书是一种美好的享受，它让人拥有了无穷的想象力和思考力。在阅读的过程中，我不仅可以了解到更多的知识，还可以体验到情感的交流和心灵的触动。读后感就是这种感受的写照，它是我对这本书深深的思考和感受的总结。

在写读后感时，我认为重要的是要真实地表达自己的感受和思考。我可以通过描述主人公的成长经历，展示出自己对于人生和价值观的思考；我可以通过分析作者的写作手法，揭示出作者想要传达给读者的主题和观点；我还可以通过对书中人物形象的评价，表达出自己对于人性和情感的理解。

除了内容的准确表达，读后感还可以通过语言的生动形象来增加人的体验感。我可以运用形容词和动词来描绘书中的场景和人物，使读者能够更加直观地感受到作者想要表达的情绪和意境。同时，我也可以运用比喻、对比等修辞手法，增加文章的艺术性和感染力。

总之，写一篇读后感要想让人体验感十足，关键在于真实地表达自己的思考和感受，同时运用生动形象的语言来增加人的体验感。只有这样，读者才能深入地理解这本书并与作者进行一次精神上的对话。阅读让人变得更加丰富和成熟，写读后感则是对于这种变化的写照和总结。

我的妈妈是精灵读后感 篇1

假如我的妈妈是精灵，这个问题我从未思考过。而陈丹燕阿姨将我带进她书中的另一个世界陈淼淼的世界。

我们的小主人公陈淼淼是一个再普通不过的女孩，她有她的好朋友，幸福的家庭但在一次意外中，她发现自己的妈妈竟然是精灵，来自另外一个世界。这个纯洁的女孩害怕过，惊慌过，但她还是能接受，因为妈妈非常爱她，妈妈可以做别的妈妈做不到的事情。但糟糕的是，在陈淼淼知道妈妈是精灵后，爸爸提出了要和妈妈离婚，而且，先前的一切幸福都是假象!

陈淼淼和朋友李雨辰想尽办法阻止，但仍无济于事。陈淼淼又知道精灵妈妈的另一个惊天大秘密：妈妈为了在人间继续生存，必须要喝青蛙血。她开始恐惧，开始拒绝妈妈，为此，精灵妈妈为了不再伤害这个家庭，选择了永远的离开。

这是一个悲伤的故事，陈淼淼虽然在故事的最后选择拒绝妈妈，但她的内心依然对妈妈报以无限的留恋。我想，这时的陈淼淼一定非常痛苦，因为一个孩子可能会拒绝吸血的精灵，但永远不会不接受自己沐浴在母爱的阳光下。

在陈淼淼的世界，精灵妈妈带着她飞翔在天空，陪淼淼一起走放学的路让我感受到妈妈对淼淼浓浓的爱!我的妈妈也同样深爱着我，她总是不辞辛苦地接我上下学，会为我烧可口的饭菜。

这本书也让我明白，幸福就是和妈妈逛街，幸福就是和爸爸跑步，幸福就是拥有一个圆满的家庭!其实，幸福很简单，我，知足了!

我的妈妈是精灵读后感 篇2

四（3）班谢雨露

书是人类的阶梯。在我的书柜里，有许多书。比如《帽子的秘密》、《爱的教育》、《爱思考的猫》、《我的妈妈是精灵》、《昆虫记》等……每当我要看书的时候，一本一本的书正在用书香吸引我。但是让我印象最深刻的一本书是《我的妈妈是精灵》。

这本书是作家陈丹燕写的。里面主要讲了一个小女孩，她叫陈淼淼。她有一个精灵妈妈，一点酒也不能吃。只要一点点酒就会让他现出原形。但是，有一天晚上。陈淼淼不小心把爸爸的杯子里倒满了可乐，妈妈的杯子里倒满了黄酒。陈淼淼觉得黄酒的颜色和可乐的颜色差不多，就没管了。可妈妈刚碰到杯子，就一跳跳到桌子上了。爸爸把妈妈抱到床上，妈妈也随着变轻变蓝，爸爸赶紧把窗户关上，生怕妈妈吹跑。第二天，陈淼淼知道妈妈是精灵。所以，这样的幸福生活就过不了多久了。爸爸要和妈妈离婚了。陈淼淼想了许多办法让爸爸妈妈不要离婚，可是都没用。因为，陈淼淼的妈妈是精灵，要吃青蛙的血才能保持原来的人形。最后，他还是告别了自己的精灵妈妈。

这就是这本书的内容了。在这本书里，我最喜欢的人物是陈淼淼。因为她在任何时刻，都表现得很勇敢、乐观。如果你也想知道这本书里讲了什么更多有趣的内容，我很乐意向你推荐这本书！

一句名言所说的：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧星没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。是的，我们应该让书成为我们的朋友，热爱读书！

我的妈妈是精灵读后感 篇3

精灵，是人人都羡慕的一个小生命，他可以飞上高高的蓝天，和小鸟肩并肩；他可以变出许多奇特的玩具，和魔术师比一比；；他可以看到几十里外的食物，和“千里眼”做朋友；他还可以……，下面我就来介绍介绍，我的妈妈是精灵这本书。

书中，陈淼淼是个快乐的孩子，家里有一个精灵，那就是她的母亲。陈淼淼的妈妈非常爱陈淼淼。她不想让陈淼淼知道她是个精灵。他害怕伤害她。直到有一天，母亲不小心喝了酒，她的身体顿时变蓝，然后化作一缕烟飘在房间里，陈淼淼大喊：

“妈！妈！“的时候，我的眼泪就会止不住的流下来。

当她父亲告诉陈淼淼她母亲是个精灵时，陈淼淼不相信这是现实，因为她母亲太爱自己了，但她没有灵魂！妈妈酒劲儿过后，便又恢复了人类的身躯，他得知孩子知道自己是精灵时，便带着陈淼淼飞上了蓝天，想尽一切办法让陈淼淼从伤心中走出来。陈淼淼感受到了妈妈是爱自己的。

当妈妈准备离开陈淼淼回到精灵王国时，她看道妈妈一步步走进候车室，转了三圈。陈淼淼知道妈妈在想自己，她再次意识道妈妈爱自己，甚至比生命还爱！妈妈的爱是无私的。

陈淼淼不禁留下了幸福的眼泪……

是啊！在这个世界上，无论是动物，无论是人类，无论是精灵，他们心中都燃烧着爱的火花，他们都十分的爱自己的亲人，当然更爱自己的孩子，他们不希望自己的孩子受到一丁点儿的伤害，只希望孩子能更加的幸福，那么，我们也要用爱的眼睛去看待世间的每一个事物，观察世间的每一个细节，让世界充满爱吧！

我的妈妈是精灵读后感 篇4

《我的妈妈是精灵》讲述了上海小女孩陈淼淼的故事。

陈淼淼是一个普普通通的上海小女孩。突然有一天，她发现***妈是个蓝色的精灵，可以带她在天空中飞翔，可以带她看别人的生活……可爸爸又告诉她等她发现妈妈是精灵时，他和妈妈就要离婚了，陈淼淼十分不理解。在与妈妈生活的最后一段时间里，陈淼淼和好朋友李雨辰决定要挽救这个家庭，眼看关系就要复合了，结果还是离婚了。妈妈回到了精灵的世界，爸爸也开始了新的生活。

生活中，有很多家庭也破裂了，这对于父母来说或许是一种解脱，他们可以各自开启一段全新的旅程，十分愉快。但对于孩子来说，这是件很痛苦的事，因为这样他们就会和爸爸妈妈分离，不能天天见面，有的甚至一生都见不到了。所以离婚这件事不能说它不好，因为父母解脱了;也不能说它好，因为对孩子影响很大。