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设为首页丁香读后感(精选八篇)。
读完一本名著以后，相信大家的收获肯定不少，记录下来很重要哦，一起来写8篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的《丁香结》读后感（通用8篇），欢迎大家分享。
丁香读后感 篇1
丁香是一种花，它的花苞很像古代的盘花扣，因而被人称为丁香结。
丁香结象征着人世间无穷无尽的愁怨，因为它年年都有，结永远解不完。人生中，各种问题也解不完，可是我们就能因此去抱怨、去颓废、去生气、去沉沦吗？纵然有许多烦恼、问题，许多人会去克服它们，一路过关斩将，闯出自己的一片天地；而还有一些人，遇到难以解决的问题就会止步不前，悲观地看待生活，一蹶不振。
其实，在问题无穷无尽的同时，乐趣也同样在身边的每一处。甚至，这些烦恼从一些角度看，也给我们带来了乐趣。因为若没有它们，生活总是顺风顺水、了无波澜，反而会觉得很乏味。就像丁香结，不用人们去解，静待几个月，它不仅会自己解开，还带给人沁人心脾的芳香。
悲观的`人看丁香，只看到那年年岁岁无穷无尽的结；而乐观的人看丁香，看到的是丁香盛开的美。生活中的乐趣有很多，只是缺少人去发现，善于发现乐趣才能变得更快乐。好心情，能带来一个崭新的自己。
的确，既然开心地过每一天也是一天，难过地过一天也是一天，何不开开心心、快快乐乐地过好生活中的每一天呢？
丁香读后感 篇2
烟雨，隐藏的两个白色的。仔细一看，才发现两个丁香。它看起来像从墙上，世界风格的味道杏行人。
那一片莹白是如此的勾人心魄，让人沉迷。“芭蕉不展丁香结，同向发展春风已经各自愁”完美的阐述了丁香花的愁怨。在作者通过笔下丁香花是如此一种妩媚而又一个充满生命灵气。作者在《丁香结》中提问题到了“丁香医生确实我们应该和微雨连在一起”是啊！充满愁怨的丁香宛若那屋檐下暗自神伤的姑娘，惆怅不已。
在文本淡紫色的完美诠释，但它带来了朦胧虚幻的感觉。丁香愁怨和忧伤只是体现了作者内心的悲痛。丁香，梦幻般的月光一样的小星星一簇一簇的，令人难忘。所以，美丽的风景，谁不会放纵？
作者宗璞，将丁香比作那衣襟上的盘花扣。作者进行问题不解古人文化何以发明“丁香结”的.说法，通过这样一场春雨，作者自己似乎可以明白了“丁香结”的含义。
丁香结，让人遐想。 淡淡的紫色花蕾被那一天的绿叶衬托得像云一样灿烂，就像一幅水墨画，人们停下来看。 宗璞能形容丁香如梦不是梦，但我总觉得丁香有解不开的悲哀，为什么这么说？ 因为作者丰富的写作将丁香愁生动地表现出来。 “我希望遇见一个像丁香一样忧伤的女孩。” 戴望舒的雨巷，反映了他诗中丁香的愁苦。
丁香在结中，就像同一个结。正如作者所说： 打结是解不开的。的确，人生只有几十年，不会一帆风顺，路上总会有一些坎坷，你要记住，一帆风顺的人生并不完美，也没有乐趣。
丁香读后感 篇3
毅力——绝望中永不倒塌的墙
顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。——题记
丹尼尔·笛福的《鲁宾逊漂流记》，被誉为英国第一部真正意义上的小说，是现实主义小说的奠基之作。同时，它也是我读过的第一本小说，是我阅读之路上的一个重要开端。
之前，我还是一个认为读书枯燥无味的小顽童，读完这本书后，我就变成了一个“书呆子”。或许这本书的资料正对我胃口，或许这本书有强大的魔力，我一口气读完了这本书，读完后却感到了一种特殊的空虚，意犹未尽的我又捧起书来。渐渐地，我发现，在鲁滨逊的求生生活中，一向有一样东西陪着他——毅力。
鲁滨逊不愿过平庸的生活，违背父亲的劝告，到海外经商，却被摩尔人抓去做了几年奴隶。之后又逃往巴西，成了种植园主，不了遇到风暴，漂流到了一个无人荒岛，但他很快战胜了忧郁的心境，从沉船上搬来机械和工具，靠智慧和劳动得到食物、修建并伪装自我的住所、靠烟叶与《圣经》战胜病魔、心灵手巧制作生活用品、用自我做的小船环岛旅行、种植谷类并学做面包、搭建篱笆并驯养山羊、营救并教化野人“星期五”，与船长智夺大船……无不表现了他不知疲倦、百折不挠、坚定不移的毅力。
我喜欢鲁滨逊的不屈不挠：虽遭遇不测但仍不放弃期望，登陆时在巨浪中挣扎，想海岸冲刺，上岸后没有过多的绝望，而是寻找求生的物品，之后还经过自我的见闻，用烟草泡酒治好了病;我喜欢鲁滨逊的勇于探索：在没有一点基础的情景下，不断尝试，学会了种田与畜牧，制作陶器、衣物，还制作了一把伞，我喜欢鲁滨逊的深谋远虑，在自我现存粮食耗完前学会种田与畜牧，为了防止自然或人为灾害带来的打击而修建多处庇护所，并且均分物资;我喜欢鲁滨逊的足智多谋，用陷阱捉山羊，教化“星期五”，利用潮水涨落控制水手的行动，并一一降伏，并帮忙船长夺回大船;我最喜欢的还是鲁滨逊坚强不屈的'毅力，这种伟大毅力让他在荒无人烟的孤岛上生活了28年，最终战胜了艰苦的环境，创造出了精彩的人生。
一个人被人世抛弃，却又能勇敢应对不公的生活，勇敢应对孤独寂寞，并在荒无人烟的土地上，创造一片属于自我的新天地。我们也应当像他一样，无论何时何地，无论遇到多大的困难，都不能丧失信心，要勇敢应对，始终坚持乐观向上的心态，才能克服困难，获得成功。
丁香读后感 篇4
最近，我们学了一篇课文，名叫《丁香结》。它是近现代散文家、冯友兰之女宗璞写的一篇优美的散文。
这篇课文主要讲述了作者对丁香的看法，发出了“结，是解不完的，人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗“的感叹。文章表达了作者豁达的人生态度：生活不肯能总是一帆风顺的，正视生活中的不顺心，把它看成我们生活中的一部分，这样的人生才有滋有味。
课文中的“丁香结“既指丁香纸条上的一柄花蕾，又指生活中的愁怨。在古人眼中，丁香结永远是惆怅与仇怨的象征。在李璟的《摊破浣溪沙》中写的“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。”充分说明了这一点。
其实，生活中的结是解不完的。一件完了，一件又来。打个比方。今天，我和妈妈吵架了，她说我是“朽木不可雕也“，我就会生气，会反过去说她，那这就是火上浇油。我觉得正确的.做法应该是各自冷静一会儿，等火气消了之后，双方再好好谈谈，那样就不至于一个结越来越大，堵在胸口，十分难受。
有些人不愿意有结，希望一切顺顺利利。但是如果没有这些结，生活也就不会那么多姿多彩了。正如作者所说的“每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
解开心头的结。
丁香读后感 篇5
今天，我学习了一篇课文——《丁香结》，令我颇有感悟。
这篇课文主要讲了作者一直很喜爱丁香，十分关注它，在一次春雨中，她发现丁香花的花苞恰似一个结，从而引发了作者对人生的思考的故事。
课文中通过作者的观察以及诗句的衬托，向我们揭示了这样一个道理：人生是不可能成为一帆风顺的阳光大道的`，它永远都是一个充满岔路的迷宫，只有一条路能走出去，还有许多死路阻挡你前进。和“条条大路通罗马”的机遇不同，人生中是只有一种正确选择的。所以人也会有许多由错误选择引起的愁怨，这些愁怨是很多的，人生中的问题也是很多的，这便是“结”。所以，丁香结年年都有，“结”是永远解不完的
联系生活实际，我也碰到过不少棘手又令我烦恼的“结”：民乐团排练时间长，没有时间写作业，没有足够的睡眠时间；新来的转学生王雯雯，由于基础功底不坚实，导致我得努力多出练习题夯实基础，达到刘老师的期望；六年级，不仅面临升学考试老师、家长的期望和压力，我更要加强锻炼，应付体育加试……所有诸如此类的问题接踵而来，令我措手不及。但我依然找到了解决方法，不至于被这些问题所打倒。这也教会了我，只要思想不滑坡，办法总比困难多。
丁香读后感 篇6
《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福的代表作，这本书是世界少年文学经典文库中一颗璀璨的明珠，其知名度可与《圣经》堪比。
这本书中，语言通俗易懂，情节引人入胜，是一部脍炙人口的好书。
文中的鲁滨孙不听父母劝告，坚持要去航海。一天，他控制不住对航海的欲望，登上了一条朋友父亲的货轮，最终遇险，还好最后得救了。第二次，他依旧控制不住自己，再一次去航海了，这一次倒赚了一点钱。第三次，他不幸遇上了海盗，最终被俘。为了逃出海盗的手心，他以聪明才智划着主人的船逃出了“海盗港”，还带回了一个奴隶，叫佐立。在航行途中被一条大船救起，来到了巴西，他在巴西经营了一个种植园。
鲁滨孙经历了那么多的海难，仍然不知悔改，决定再次去航海。这次，他所乘坐的船因风暴触礁再次遇难，船上的人除了鲁滨孙都死了，鲁滨孙一个人困在了孤岛上。
无奈之下，鲁滨孙决定生活在这个荒岛上。他先把那艘破烂不堪的船上的一切有用的东西全拿下来，还在海边建造了一座坚固结实的`房子，用岛上的树木做了不少家具。他曾经花了不少时间造了一只独木舟，不过没法拖下水，便放弃了。他还在岛的另一边发现了一个景色优美的地方，并在那里造了一间茅屋，还摸清了这座岛上的旱季和雨季。18年后，他发现了野人的踪迹，第36年，他发现了野人，并从野人手里救回了一个土着人，他给土着人取名为“星期五”，此后，“星期五”对鲁滨孙忠心耿耿，成了鲁滨孙最好的朋友，和鲁滨孙一起救回了他的父亲和一个西班牙人。第35年，鲁滨孙和“星期五”一起帮助遭水手叛乱的船长和船副夺回了大船，和他们回到了大陆。他在英国娶妻生子。妻子死后，鲁滨孙又一次航海，把新的移民送上了那座孤岛，留下了日用品，满意地走了。
这本书教会了我许多野外生存的方法，还教会了我要像文中的主人公鲁滨孙先生一样，不怕困难，勇于克服困难，有恒心有毅力，用双手创造财富。
生活中是存在着千千万万个困难，但也共存这许许多多的精彩与幸福，我们应该去挖掘去体会，那我们才会得到更多。
丁香读后感 篇7
春雨一直在下，敲打着窗户发出叮咚叮咚的响声。我站在窗前，看着这一片春的景象，读出了春的韵。远处，柳树长出了嫩芽，小草穿上了新衣，春笋也冒了出来……多么和谐美丽。静静地思考着，我想起了那本书——《鲁滨孙漂流记》。屋里很静，屋外很美，但我的心里却不能平静下来。
《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨孙被大风大浪刮到了荒岛上，在荒岛上没有房子，没有食物，没有一个能陪他说话的人。但是鲁滨孙没有放弃生存，没有自暴自弃。他自己建房子，自己找食物，自己用办法抵抗野人。虽然鲁滨孙可以自己生存，但没有人陪他说话，偶尔也会感到无聊。所以，他也盼望着能够回到英国，回到文明社会中去。后来，他救下了一个野人，取名为“星期五”，鲁滨孙开始教化他，让他和人一样生活着。当鲁滨孙回忆起以前在英国的美好时光时，想回到英国的欲望就更加强烈了，终于，二十八年后，鲁滨孙如愿以偿，回到了英国。鲁滨孙的坚强，乐观精神感动了我，他在困难面前没有屈服，而是勇往直前，在恶劣的情形下，他没有悲观地怨天尤人，而是自力更生。
再想想我，一遇到坎坷就逃避，只会用眼泪来洗去所有的伤痛。每次考试考完，都会想是否考得很差，但却从来都没有想过自己会不会成功，什么事情都那么悲观，从来都不积极向上。一旦我的心灵受了伤害，我不会像鲁滨孙那样自己安慰自己，我只会哭泣，不会自己疗伤；我只会伤心，不会自己快乐；我只会带着伤心离开，不会保留美好……这一切的一切都告诉着我，我应该学会坚强，不能所有的事情都让眼泪替我摆平一切；我应该要学会坚强，给我的心灵插上一对翅膀，即使是受了伤，遇到困难，也会让翅膀带着悲伤走，我相信眼泪不会再是我唯一发泄的`方式，我不会再哭，因为我知道，哭只是麻痹自我的方法。学会坚强，只有坚强的人才能开辟出一条我自己的路，只有坚强才能让我的人生多姿多彩。坚强，是逃避痛苦，只有失去痛苦，拥有坚强，才能做一个如鲁滨孙那样积极乐观的人。现在的我，终于明白，为什么那些柳树，春笋有些能发芽，而有些却不能，是因为在这些植物中，有的坚强，有的脆弱，坚强的早晚会发芽；脆弱的，永远都只能被埋在土中。春雨还在下，叮叮咚咚地敲打着窗户，也敲开了我心中的那扇门……
丁香读后感 篇8
我是一名小学生，我认为我的结是学习，在学习的道路上，我遇到的困难比唐僧去西天取经的难还多。有的困难像衣服上的.钮扣，一解便开。有的困难像活结一般，虽然难解，但终究还是能解开。可也有的困难像死结一样，不管你如何想尽办法，绞尽脑汁，却怎么也想不出来。但我知道即使是死结，它也有变成活结的一天。比如：有一次，我在昏暗的灯光下思考着我已思考了三天都没想出来的奥数题。我边念题目，边敲着笔玩，一点头绪没有。突然我的思维恍然被一束金光点开。顿时，“沙、沙、沙?”的声音从纸上传开，连绵起伏。终于，“死结”让我变为了“活结”。
这些事例让我明白：学习中的结是解不完的，是无穷无尽的。结中的愁怨也永远解不完。如果生活中没有“结”，那怎么会叫生活呢?生活会给你芬芳的丁香，自然也会给你幽怨的“结”，所以我们要有赏花的情调，也要有解结的意志。这才是生活!
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最新京剧读后感(精选八篇)
怎样才能将自己的感情写进读后感里呢？我读了几本书，其中最让我难忘的是作品这本书，它让我受益匪浅，感动至深。这时我们可以将心得感悟梳理出来，总结成一篇读后感，以下是一篇精彩的介绍“京剧读后感”的文章赶快来看看吧，这篇文章仅供参考希望大家能够仔细阅读！
京剧读后感 篇1
杀董祀，文姬到曹操处哀求救董祀，曹操下令撤回斩杀令，董祀被赦免死罪，曹操提出要写《后汉纪》；虽然只有两场戏，可是剧情令人窒息。这一步一步，一步一步，不能不说是一个精心而巧妙的安排。“这是折腾爱情还是折磨爱情？
”或戏或曹操。
我不知道史学家们会怎样来评价这出戏？至少，我个人觉得，这出《建安轶事》如果是旨在颂扬蔡文姬和董祀的爱情的话，那么，曹操的要修《后汉纪》的心思是不是可以不这样的张扬？
或许，这些都是因为联想到曹操的独特身份和在我心中留下的印象。
说说戏。
与之前的展演剧目比，这一出《建安轶事》文学性强烈，唱词华美又古朴。“旧怨平兮新怨长”、“悲声换作美声扬”、“华年消逝岁月”、“一杯愁绪怎画描”、“不知魂魄之所归”等等，既体现了这是一出颂唱文人的戏的品格，又凸现了才女的蔡文姬的特征；
戏的布景灯光很有暗喻性。除了蔡文姬和董祀祀在第四场拥抱时在背景光中使用了亮黄色外，其余场景基本都是暗的，起到了很好的营造气氛的作用。这也喻示着这出戏的情感定位及主人翁的心理定位（压抑）；
主演声情并茂的演唱，把一段缠绵悱恻的爱情演绎得如此的催人泪下，实实地给这出戏抹上了浓浓的悲剧色彩。漂亮的身段和利索的程式动作表演，又将蔡文姬这样一个在匈奴生活了12年的女子刻画得形象生动；如果，这出戏不只是停留在“一等奖”的台阶上，或作昙花一现之演，而是要准备进入精品銮殿的话，主演的唱腔音色还有一些念白似乎还需着力的打磨一下下；相比之下，个人觉得，左贤王的唱腔的味浓一点，表演也可圈可点；董祀的演唱再“老”一些，效果会更好；
其实，新编京剧《建安轶事》获得一等奖，已足以证明专业老师对戏的认可、对演员表演的认可了。我纯粹是“撑了没事做，吹毛求疵呢。”
我们玩个游戏吧。如果有观众评分，你这出戏得多少分？我打80。
京剧读后感 篇2
但是，如果你坐着看，静下心来听，仔细地品味，的确还有不少欠缺之处。懂历史、爱文学的人大都知道花蕊夫人的故事。花蕊夫人，青城（今都江堰市东南）人。幼能文，尤长于宫词。五代十国时期著名诗人，是难得的才女，史上颇受人称道。从写历史戏的角度，花蕊夫人完全可以当一位历史人物去展开描述。如果与赵匡胤联系起来，应当不只限于爱情。历史上也没有与赵光义三角关系的说法。花蕊夫人之死是赵光义射杀的，但好象是因为皇位继承之争。不是像剧中演的赵光义借打猎欲射杀其兄赵匡胤，是花蕊奋勇当先，为遮挡赵而受箭身亡。把戏这么一演，就基本上算不上个历史剧了。从演花蕊夫人的角度看也不够份量。于是，从编剧到几个主要演员唱念做打表演的`全部景象，给人的印象是这台戏份量不足。故事主题选择欠妥，情节还有待进一步挖掘。从舞台表演上看比较多地显得浮躁些，只有两节觉得比较沉稳感人。即花蕊夫人持团扇在宫中的那一段和最后的一大段唱腔与表演，让人觉得吃功夫，有味道。
京剧读后感 篇3
“为中国之崛起而读书”少年时代的周总理说过这么一句话。今天写字课的时候，老师让我们看了一个爱国视频《一横老师怒诉日本》让我感受深刻。 这个视频教育我们爱国，购买国货是和平时代最好的爱国。当一横老师讲到“九一八”事件时，在场的同学都露出了愤怒的`表情。九月十八日，这个耻辱日，日本鬼子在我们中国的土地上 到处撒野，一个星期之内杀了三十多万人，大到七八十岁的老人， 小到几个月的婴儿，他们见人就杀，平均13秒就有一人被杀害。可这段惨痛的历史，在日本至今也有人不去面对，不敢承认。就在近一次，我国渔船与日本军舰相撞，船长被非法扣留，日本人仗着他们那强有力的军队用军舰来撞我们中国的渔船。我们中国渔民还要受到日方惩罚，我想问问这还有没有天理呀！！这一件事使得中日钓鱼的岛事件矛盾升级。爱国是一个恒古不变的话题，历史的车轮滚动千年，爱国也便沉淀为一种文化。
中国政府对日本冲撞渔船事件关切，也表明了中国人誓死保护祖国领土完整的心。 看了这个视频，我愤怒了，我们一个泱泱大国竟然被小小的日本欺负，他们今天给我们的耻辱还少吗？今年的钓鱼的岛事件，就明明白白地告诉我们，日本人就从来没把我们放在眼里！于是，我明白了：爱国就是在国家危难之际与国家共生死，共患难，乘着爱国的翅膀，我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的情怀；乘着爱国的翅膀，我们要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想；乘着爱国的翅膀，我们要让祖国更加和谐强大！ 同学们，“少年强则中国强！少年志则中国志！”我们不是为了学习而学习；不是为了考大学而学习，而是为了科技发展而读书；为了中华崛起而读书！我们不是东亚病夫东方这条龙该腾飞啦！
京剧读后感 篇4
薛湘灵是有资格反省和回忆的，因为在她富贵的时候也曾保持着一种“她为饥寒我为娇”的清醒，甚至可以说，她对于将来是不幸是有思想准备的，至少，是有概念的，所以她可以为自己的不幸啼哭。人只有在享受的时候能想到别人的痛苦的人，才能在自己也经受磨难时要求别人的同情，反之，爬高时不计后果与破坏的代价，摔低时再痛哭流涕，不论是真心悔过还是一种权宜之计的表演，都是行不通也不可信的。
有很多很多东西我们可以忘记，但是千万不能忘记了老天爷还有一番教训在等着自己，人生其实也很公平，得意得太过分，往往就失去了失意的资格，路也就回不了头了。我们也该像薛湘灵那样放得下，经历了人生的大起大落，哪怕心里再怀念，也知道该“收余恨、免娇嗔、且自新、改性情，休恋逝水、苦海回身、早悟兰因”。
我们再来说赵守贞。赵守贞也并非简单的贫家女，穷到出阁之日竟没有妆奁。然而她穷时志不短，富时守仁义，对得起“守贞”两个字。
春秋亭里赠囊的人慷慨，她接的也大方。如果赵守贞当时拒绝薛湘灵的帮助，情节就会朝着完全不同的方向发展。而当她获得幸福与财富的时候，能够在灾难中救济穷人。
三让椅子一折，她一步一步让薛湘灵讲述了两个春秋亭的栖身经历，并与恩人结为姐妹，故事以一个圆满的结局结束。
古人无复洛城东，今人还对落花风。如今，越来越多的人由于各种原因不愿接受别人的帮助。固然不给别人添麻烦是一种难能可贵的美德，但薛宝钗说“好风凭借力”，同样也有不可言说的道理。
有时候坦然接受别人的帮助并非“示弱”，更多的是“示柔”，愿意将内心最柔软的部分做待人接物之用，这又何尝不是一种美好的状态。
如果说《锁麟囊》只是一个单纯的阐释“好人好报”“知恩图报”的故事，恐怕流传至今是要被大家嫌弃得一塌糊涂的。作为程派长演不衰的剧目，在《锁麟囊》的文本里，分明地体现了传统戏剧文学对小人物的悲悯和宽恕。薛湘灵虽然是典型的公主病，但她心地善良，独立自主。虽然她后来遇到了麻烦，但她并不厌倦饥饿和寒冷。
赵守贞虽生而贫穷，却没有因为贫穷而自始至终地处于卑微的境况之中。其实，主人公都有自己的弱点，正是有着明显弱点的人物释放了人性的温暖和光辉。
京剧读后感 篇5
2018-03-08前几天到音像市场，路过一家小店，店主是个喜欢戏剧的老同志，意外的发现有正版的《智取威虎山》，就花11元买了一盘。
这盘vcd标有"现代京剧"字样。
是北京电影制片厂摄制的上海某京剧团表演的。
演杨子荣的姓童。
回到家，简单的洗了洗脸，烧好开水就打开电脑，欣赏起来。
以前我只看过《智取威虎山》的小人书和在一些晚会上看过片段。
这次终于欣赏到原汁原味的正版样板戏了。
原本以为，样板戏由于特定的历史背景，必然会有很多夸张和人为的动作，必须能够看到那个时代深厚的历史烙印。
但看完后，我的印象和看法都变了。
《智取威虎山》确实是艺术精品。
我一点也不觉得“*****”的味道。
只觉得戏中的情节和造型都是那么的自然，和看现在的戏没有什么两样。
我认为现代的青年完全能够接受它。
还有，整个戏是那么的平和，自然，以至于我在看一些多次在晚会上看见的一些名段时，也根本没有感觉到这是后人反复演唱过的段子。
收获之一：以前听戏，总是听不懂唱些什么，但是《智取威虎山》中演员的吐词是清楚的，我基本能听懂台词50%了。
我一直认为，听清台词是阻碍京剧发展的一个大问题。
因为我拉过和我一样不懂戏剧的同事(小年轻)去看过戏，普遍的反映是不知道在唱些什么。
大家喜欢戏剧的平时听得多了，就是演员不唱都知道在唱些什么，可能对这个问题没有多大的注意。
可惜这盘vcd没有打上字幕，我现在还有大约50%的台词不知道在唱什么。
另外，《智取威虎山》中的道白多，唱段少，情节较多，所以台词这个问题不算突出吧。
收获之二："共产党员时刻听从党的召唤"是在第四场"定计"中确定杨子荣打入土匪内部后他表决心的唱段。
"今日痛饮庆功酒"却是杨子荣刚进山打入土匪内部后被确认为"老九"后和大家一起喝酒的唱段。
也不知道是庆谁的功。
收获第三：区分到常宝她爸和李勇奇是两个人，以前我一直以为是一个人的。
我最喜欢的角色：李勇奇。
他敢爱敢恨，勇于承认错误。
敢在土匪抢村子的时候和他们拼;能从土匪窝里逃出来--英雄。
在得知他们把解放军看作坏人之后，他们敢于承认自己的错误。
还要"一马当先"的打土匪。
他又是孝子，很爱自己的母亲。
他还有技术，当过铁路工。
从山东到东北一路上很不容易。
与他相比，杨子荣也是一个英雄，但这个英雄太典型了。
其他电影或戏剧中的英雄太多了。
而参谋长的角色更是平庸，喜欢说教，喜欢唐僧在《大话西游》。
一些细节：唯一一个只有名字却没有出现的人是强盗狼嚎。
唯一剧中的反面角色有唱段的人物--座山雕。
整个戏中只有他唱过一段。
其他都是正面人物在唱戏。
几个疑问：杨子荣在情报中约定在除夕"白鸡宴"时按他的标记上山打土匪，但是在参谋长刚收到情报就传来挛平逃跑的消息，参谋长决定为了救杨子荣紧急出兵。
按理说，他们应该在“白鸡宴”之前到达威虎山。
但是剧中的情节却是"会师白鸡宴"。
不知道是不是算bug(失误和漏洞)。
有那么多艺术家在做样板戏，有那么多剧团在唱歌。
我觉得不应该出现这情况。
虽然整部剧没有特别描绘一些著名的片段，但我发现如果我们使用“圆形**”，我们会觉得每个片段都是著名的片段。
这是我第一次看了《智取威虎山》后的感受。
以后打算再看。
《智取威虎山》，真是神奇。
京剧读后感 篇6
《三娘教子》是秦腔大戏《双官诰》中的一折，尽管本戏现在很少演出，而这一折却久演不衰。
这真是一折好戏。唱词通俗易懂，唱腔朴素大气。其明显的教化作用，也使该戏深入人心。每每演出时，台上台下能够广泛共鸣，效果极佳。在农村的葬礼中，这也是常演剧目，尤其是那些母亲已丧的人，在灵堂前听着这戏，不由得想起母亲的种种艰辛和关爱，不禁悲从中来。不知有多少人，在这出戏唱起时，心里在牵挂着，缅怀着母亲。
不过，这个戏，用来教育成人则可，如果用来教育儿童，则有可能事与愿违。《三娘教子》难以作为家教的样板，却可以作为家教的一个借鉴，从中可以看出家教的禁忌。
首先，家教应对症下药，忌药不投症。那天，薛乙哥从学校回来是因为心里有事：“薛乙哥在南学我懒把书念，怀儿内抱圣贤转回家园。在学校众同学都揭我短，说我是无亲娘难解难参。此一去我回家和娘争辩，谁的是谁的非细问一番。”而三娘并不知道孩子心里想的什么，只是让孩子背书，孩子背不过书，母亲开始责怪，从而引发更大的冲突。要教育孩子，必须先了解孩子的心理。
其次，家教应循循善诱，忌怒气冲天。当薛乙哥背书不过，三娘打字方出口，孩子说了，要打打你亲生的。这时，三娘控制不住了：“小奴才一言问住我，结舌闭口王春娥。从今不把子来教，春娥免把心来操。若要此事甘休罢，娃娃呀，从今后咱这日子过不成了。讲着讲着恶气翻，那有心情教儿男。任儿成龙飞上天，任儿变虎虎归山。从今后不把奴才管，成龙变虎任儿玩。”在这里，三娘越说越气，竟然说出这样的负气的话来。这样的教育方法是很危险的。从剧中也可看出，三娘讲这些话的结果是，孩子说我也成不了龙上不了天，管它呢，我玩儿去了。怒气冲天的时候，最好不要教育孩子。
第三，家教要切合实际，忌把孩子与人相比。剧中有这么的唱词：“谁知你贪玩耍不把功用，有几辈古人讲儿听。黄香檀枕把亲奉，王祥求鱼卧寒冰。商洛儿连把三元中，甘罗十二为宰卿。你奴才将近十岁整，还只顾贪玩不用功。”虽然说榜样的力量是无穷的，但象这样不切实际的相比是不足取的。生活中，常见一些人教训孩子，喜欢说你看那谁谁谁怎么样怎么样，而这样比的结果往往是引起孩子极大的反感。
第四，教育孩子应就事论事，忌陈芝麻烂枣子说个没完没了。比如，我为了你如何如何，为了你如何如何，往往使孩子厌烦。
《三娘教子》这折戏本身也印证了这些。三娘打呢，还没打，打字刚出口，孩子就蹦了；三娘骂呢，孩子不耐烦了；三娘负气呢，孩子自顾自的玩耍他的了。戏里教子成功，还在于以情感人。
成功的塑造三娘这一形象的名家不少，且各具风采。王玉琴、张惠侠、郭明霞久负盛名，都有很高的造诣，是演三娘的当之无愧的大家。而萧若兰的三娘在唱腔处理上，从家庭教育的角度来看，确有另一种高明在。
京剧读后感 篇7
京剧《少年中国梦》读后感 我带着一份期待观看了此剧，一个字形容：“值”。
《少年中国梦》以淞沪抗战为时代背景，讲述教育家陶行知在上海创办报童工学团的故事。演绎了陶行知和一群报童们之间学习、交流、感人的故事。在剧中陶先生的影响下，报童们开展了从不识字到学习识字，到做小先生，同伴的小先生，家长的小先生。互帮互学，通过行来学知识，通过行来掌握技能——做长凳，通过行来救国救民。在报童工学团，这些穷苦的流浪儿不仅学识字，学文化，也懂得了不少做人的道理。
有一些报童在陶行知先生的关心教育下，后来走上了革命的道路。本剧始终贯穿陶行知先生“行是知之始，知是行之成”的教育理念，以实践第一的观点，揭示了“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的生活教育理论。可以说，剧情设计新颖、巧妙，以几个非常小的切入点，展现了陶行知教育思想的真谛。
观看此剧，过程中有两点我的感触很深。第一点是陶先生提出的“小先生制教学思想”在剧中淋漓尽致的展现出来，“小东北”不会，大家一起教，家长不会，由小孩教。
京剧读后感 篇8
《看钱奴》角色不多，情节也不复杂，既无历史题材上下千年的.波澜壮阔，也无爱情题材难舍难分的卿卿我我。但就凭这么一个集虚拟和现实于一体的小故事，却让你觉得生动有趣好看，不会走神。
与前不久观看的优秀话剧《船歌》完全相反，本剧总共只有5名演员，除主角必须一人贯穿全剧外，配角分由其他演员一人多角地承担。有意思的是，整台戏的布景只有一个足以醒目的被从中撕裂了的具有象征意义的大铜钱，而‘’大型‘’道具就仅仅是一把座椅。剧中多次提到的豪宅豪车、金银财宝则凭借演员的出色表演，任由观众主观想象参与创作，从中可以看出创作者独具匠心的抽象能力。
另外，极简的舞台设计和艺术表现形式也为送戏下基层随走随演创造了条件，就像京剧界的乌兰牧骑，能让更多的观众喜闻乐见，从而受到影响和教育，比起那些让人们抄这抄那强制交卷的办法会更加生动活泼。
正面管教读后感精选八篇
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，怎么才能写出更好的心得体会呢？也许下面的“正面管教读后感精选八篇”正合你意！仅供参考，欢迎大家阅读。
正面管教读后感 篇1
亲爱的老师、家长们：
大家好！我是六年级四班曹竣哲的妈妈，很高兴今天能和大家分享《十几岁孩子的正面管教》这本书。
十多岁的孩子正处在身心变化最为迅速的青春期，在这个时期，孩子的情绪波动比较大，这个时期的孩子在很多方面仍然需要父母的协助，但需要父母的方式和小时候完全不同。
《十几岁孩子的正面管教》这本书倡导以和善、坚定并且对孩子充满鼓励的方式养育孩子，书中有很多方法值得我们学习。
第一，和你的十几岁的孩子站在一边，站在孩子的角度看问题，不要用传统的教育理念高高在上去控制孩子。倾听孩子的声音并保持孩童般的好奇心，多鼓励孩子而不是讽刺羞辱，和孩子一起专注的解决问题，固定时间开家庭会议与孩子达成相互尊重的约定，无条件的爱你的孩子并确保把爱的信息传递给孩子。
第二，和孩子高效沟通的技巧，帮助孩子学会独立生存所需的品质和人生技能，尊重孩子的选择，培养孩子的责任感。让十几岁的孩子学会做饭、洗衣，独自去做预约好的其他事情，要毫不犹豫地说：“这是你自己能做的事情。”或者“我相信你能自己做。我很原意告诉你如何着手做。”
第三，要保持开放的心态与孩子一起致力于对电子产品安全、平衡的使用，电子产品也可以提供娱乐、有益的知识，并有助于孩子培养一些能用于其他方面的技能。现在的孩子生活在与我们成长的时代完全不一样的世界，他们能从使用电子产品中极大的获益。我们对自己和孩子要有信心。
养育十几岁的孩子，我们可能要花更多的时间去学习新知识，在和孩子的相处过程中去践行那种方法更适合自己的孩子，从而帮孩子从容的度过青春期的成长。《十几岁孩子的正面管教》中这两句话分享给大家，希望对您也有帮助。一是：“放手并相信你的十几岁的孩子没有你的控制或过度保护也有基本的学习能力。”二是“勇敢的父母相信自己的孩子会在一种没有批评或解救的支持性氛围中从他们的错误中学习。”
正面管教读后感 篇2
对于如何做一个好的家庭教育?敏芷君读完《正面管教》后有感，在父母和孩子沟通中，一般有三种方式，一是严厉，后果可能是让孩子产生愤恨、报复、反叛、退缩，让孩子的自尊水平大幅下降，没有自律性。二是娇纵，后果会使孩子不知道行为的边界，没有自信。三是正面的管教，即和善而坚定，孩子有自尊，会自律，有爱心。
那如何做到和善而坚定?首先要冷静，心平气和地跟孩子解释，其次告知孩子问题在那里，再次告知或让孩子知道你爱他，最后表示愿意和孩子一起找出解决方法。而且在制定新规矩或寻找解决方法的过程中，要让孩子也参与进来，给孩子足够的自尊。
培养孩子最主要是培养七项感知能力和技能 ，分别是：
1、对个人能力的感知(这事我能行，我有我的能力)；
2、对自己在重要价值中的感知力(我的贡献有价值，大家需要我)；
3、对自己在生活中有力量或影响的感知力(我能够影响发生在自己身上的事情)；
4、内省能力(理解自己的情绪做到自律和自我控制)；
5、人际沟通能力(善于与他人合作，在沟通协作协商、共同倾听等基础上建立友谊)；
6、整体把握能力(有责任感，适应力，灵活性和正直的态度对待日常中的事情)；
7、判断能力(能根据适宜的价值观来评估局面)。
要让孩子成为心中有爱的人，因为心中有爱的人，便不会太在意外在的事物。
一、教会孩子尊重自己。孩子的自尊很重要，真正的自尊是让孩子意识到自己的价值，自己处理自己能力范围内的事情。
二、是要赢得孩子而不是赢了孩子。学会用同理心去倾听，把孩子每次犯错变成学习的机会而不是谴责的机会。一味批评孩子的父母是不成熟的，是希望和孩子共同承担责任，而急于划清界限，是把内心的恐惧变成了愤怒来批评孩子。
三、学会道歉，这是父母和孩子都需要学习的，包括承认错误、道歉、解决问题。
两种方式去识别孩子的不良行为。
一、从内寻找——关注自身感受
1、自己感觉恼怒、着急、内疚、烦恼——寻求过度关注
2、感觉到威胁、受到了挑战、被激怒、被打败——寻求权利
3、感觉受到伤害、失望、难以置信、憎恶——报复
4、感觉无能为力、绝望、无助——自暴自弃
二、由外而内——观察孩子的行为，要求停止做某事，孩子的反应可以看出行为的目的
1、停止一会儿又开始做——寻求关注
2、言语顶撞、消极抵抗——权力斗争
3、破坏性行为、说伤害你的话——报复
4、希望你快点放弃努力、别再打扰他——自暴自弃
最后，判断一种教育方法是否有效，可以从四点来看：1、是不是做到了和善而坚定。2、孩子有没有归属感和价值感，这两样东西是孩子在童年所追求的。3、方法是不是长期有效。4、是否有价值的社会技能和品德。
正面管教读后感 篇3
正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩……我们将通过正面管教家长工作坊帮助家长学会如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力。
做什么远不如怎么做重要:
我们行为背后的感觉和态度决定我怎么去做。始终不要忘记我们想要的欢乐，和谐，尊重和爱的家庭氛围最重要的解决问题，把错误当做学习的机会，而不是惩罚孩子。
家长的性格对于孩子的影响:
我们的生活态度是原生家庭所带给我们的，虽然可能随着时间经历会有所改变，我们要了解自己生活态度取向优缺点，在教育中扬长避短。
爱心的表达:
我们时常会忘记我们做很多事情，背后的目的是因为爱孩子，但我们的形容人没有表达出来，孩子只是看到了家长对他们的苛责，这种爱只能当孩子自己也成为父母后才能体验你的道，我们不要练习对于孩子爱的表达。
书中将生活态度概括为四种:
1、安逸型，可能的养育优势是，让孩子更随和圆熟行为可预测。让孩子学会享受生活。可能的缺陷是骄纵导致孩子被惯坏，对安逸更感兴趣，而不是对“情形所需”更感兴趣。
2、控制型，可能的优势是孩子组织领导能力，坚韧果断。可能的缺陷是孩子，反派也可能让孩子变成讨好者。
3、取悦型，可能的优势是的，孩子有单体量谦和和事老捍卫弱者。可能的缺陷是逆来顺受，积怨令孩子感受愤怒，沮丧或报复。
4、力争优秀型，可能的优势是为孩子树立成功和成就的榜样，激励孩子出类拔萃。可能的缺陷是期望太高，让孩子力不从心，还是无法达到父母的高标准。
破解孩子行为背后的密码:
大人的行为背后的密码，孩子也是有的。孩子可能只是在寻求关注，寻求权力，报复或自暴自弃。读懂孩子的密码，走进孩子的内心世界才能帮孩子。家长要时刻记住尊重孩子，尊重自己。
有时家长必须反复学习一件事情：
家长在养育孩子过程中何尝不是经常犯错呢？但孩子总能原谅我们给了我们一次又一次反复学习的机会，从自责中走出来，重新开始。
书中有一个例子:孩子学走路时不断的跌倒，然后又起来。可能摔疼了就哭一会儿，但依然会再次站起来继续走，不要纠结于过去曾经犯过的错误，而是从错误中学习，不断的向前看。
回归孩子生活更简单：
孩子是我们学习的榜样，孩子不计较大度，善忘向前看，成人的世界太复杂，不要跟自己较劲，不要和生活较劲，向前看！向前看！
正面管教读后感 篇4
。书中的许多概念似乎为我们打开了一扇门，让我们与孩子们更加友好和亲密。
“和善与坚定并行”。我觉得我在很多方面尊重孩子，但有时我想知道我是否让他们学会尊重或尊重别人？书中说过“和善”的重要性在于表达我们对孩子的尊重，“坚定”的重要性则在于尊重我们自己，尊重情形的需要。
专横的方式往往缺乏仁慈，傲慢的方式则缺乏坚定。善良和坚定是积极纪律的根源，但如何做到善良和坚定呢？
我们总会***对孩子进行说教，并对孩子提要求，孩子经常以抵制或反叛作为回应。儿童是随时随地发展变化的社会人。他们有自己的思想和信仰，需要实现自己的价值。对待孩子的方式不能简单地概括为批评和奖励。要在形成良好的儿童自我价值感的基础上，培养儿童对教师和家长的自我意识、认可和信任。
我们要做的不是“赢了”孩子而是“赢得”孩子，得到孩子心甘情愿的配合，否则孩子就学会了通过观察别人的反应来判断自己行为的对错，失去了自我评价和内省的能力，从而逐渐被我们培养成“讨好者”或者“总是寻求别人认可的人”。书中有些“和善而坚定”的常用语，有助于我们避免使用不尊重孩子的话语，之后自己在生活中要将这些话语运用起来。
有时我不知道如何让我们的孩子感受到我们的爱。这本书告诉我怎样才能让我们的孩子感受到我们的爱。只有当孩子们感受到爱，他们才能体验到更多的幸福。
错误是学***时机。就如书中所说我们都会犯错误，所以更有益的做法是把错误当做学***会，而不是表明了自己能力不足。当我们真正明白我们可以通过犯错误来学习的时候，我们会不会介意为我们的错误承担责任！
相反，你可以从错误中得到有价值的帮助！我们自己要学会而且也要教孩子学会把错误看做一个让人兴奋的学***，当我们把错误看作一个学***而不是什么坏事时，为自己的错误承担责任就变得容易多了，正像大多数成年人和孩子一样，即使我很明白应该怎么做，可有时却不一定能够照着去做。
在我没有接触书本之前我会在女儿在一些犯错误的时候会告诉她：“早跟你说过了”，“让你不要这么做，你不听”等等的话语，在接触书本后感觉到我的话语是会让他失去自信，不敢冒险，逃避事情，害怕等等情绪。希望自己之后可以告诉她：
“太好了，我们在这件事情上面又可以学习了。”
重新看待不良行为。接触书本后我才知道所谓的不良行为是缺乏知识（或意识）的行为,缺乏有效技能的行为，以及发展适宜性行为，因失望而产生的行为——或者因为一个偶然事件导致我们转向受“原始脑”操纵中。这正是大人和孩子之间的权利之争如此常见的原因。
这本书提出了四个错误的观念和错误的行为目的（寻求过度关注、寻求权力、复仇、自我遗弃），使我们能够理解，儿童正是通过这些方式来寻找自己的归属感和价值观的。
，鼓励他们回应他，让他们感受到我们的爱。
正面管教读后感 篇5
这个署假有幸拜读《正面管教》这本书，使我受益匪浅。
我们每一位家长都明白严厉的教育孩子或者一味的宠溺孩子都会不利于孩子的健康成长，我们都懂得要恩威并施，宽严相济的道理，但这其中的度是很难把握的，但《正面管教》>就提供了许多有用的建议。孩子出生时是没有是非观的，许多人生的道理都是由孩子所接触的人教会的，她们就像一—张白纸任凭生活中出现的人描绘渲染。
我们在生活中常用的管教孩子的两个工具就是奖励和惩罚，但家长们必须要记得，奖励和惩罚本身并不目的，重要的是要让孩子明事理，知道什么该做什么不该做。当我们发现孩子的问题时，我们不能只在意问题，我们要关注的是为什么会发生这些问题，怎么样正确的解决问题。我们在生活中会面临很多的压力，家庭、工作的压力都很容易导致我们的情绪失控，但是，当我们]濒临崩溃的边缘时，我们一定要克制自己，尽量不要经常在孩子面前表现出不如意，在孩子真正自己面对这个世界之前，她的世界是由身边的人所构建的，不要忽视自己发现美的能力，要对生活充满热情希望。我们要学会尊重孩子，千万不要以爱之名对孩子进行“道德绑架"，她是你的孩子，但她更是她自己，要学会尊重孩子的想法，当家长和孩子发生矛盾时，要耐心的寻找出双方都同意的解决方案。对于文章中关于性格对孩子的影响，大家觉得要找出自己的生活态度取向，因为每一种取向的优缺点，都影响着我们作为家长的行为，当孩子从我们身上习得了我们的优点，极有可能也学会了对应的缺点。了解自己，承认可能存在的缺陷，你就能够承担起更多责任。安逸型的大人如果能够让孩子在会议上参与制定限制、日常惯例、设立目标并一起解决问题，他们就能更加有效。控制型的家长，练习掌握如何给孩子提供选择、问启发式问题、让孩子参与决策，教养效果会更好。
取悦型家长如果教会孩子及自己不再只关注别人的需要，照顾到自己，学会表达自己的想法、感觉和要求，而又不期待别人与他们想的一样，就会受益无穷。力争优秀型的家长如果能够尽力抛开自己凡事都要正确并最好的要求，尝试走进孩子内心，去发现对孩子更重要的事，他们就会更有效。我们往往对孩子有着诸多评判、期望、指责、失望、愤怒。但事实上，爱和快乐才是我们管教孩子的全部目的，向他们表达无条件的爱，承担起自己的责任，把错误当成学习的机会，寻找积极的方面，和善而坚定地对孩子说“不”，帮助他们找到真正的“是"，是我们为人父母、师长可以、更应该采用的正确教养方式。爱孩子，爱自己，洞。见缺憾，寻求第三选择，就是美好人生。
正面管教读后感 篇6
《正面管教》这本书中有一句话给我留下非常深的印象：最惹人讨厌的孩子，往往是最需要爱的孩子。看到这句话，我最先想到的就是我们班的杨同学，他是个特别不合群的孩子，上课时永远坐不端正，常常趴在桌上，并把椅子360度旋转。喜欢插话，走路永远不在队伍里，磨磨蹭蹭地落在班级后面，作业不按时交，订正从来不按老师的要求写
我跟他讲了无数次的道理，也经常在下课后把他单独留下来进行教育批评，可是大半学期下来，我的批评教育对他似乎不起什么作用，每次在我教育他时都是低着头，但常常是我在唱独角戏，后来还是老样子。因为我不认为他是一个笨孩子，所以我决定要在他身上花费更多的心思，争取对他有更深的了解。我想起了正面管教里的这句话，忽然领悟到，这个让我如此头疼的孩子的种种行为不正是缺爱的`表现吗?我决定用爱收服他。于是我在每一次的作业中都加一张用可爱的便签纸写的小短语，信中着重表现了其实我内心有多喜欢他，字写得越来越有进步，今天又比昨天好了一些，告诉他他是我在班里第一个注意到的孩子，我觉得他优秀又阳光，我相信自己的眼光，这一点从未变过!
一段时间后，我明显感觉到了他的变化，至少上语文课时听课比以前认真多了。
后来，我对他更加关心，时时处处注意他的言行终于，我所有的付出都有了收获，他跟最初相比有了极大的进步，听课比以前认真多了，当然成绩也突飞猛进，期末考试考了优。
正面管教读后感 篇7
改变、改变先改后变！有改才有变！一句看似简单的话，真正做起来却是相当之难。在养育孩子的过程中，我们常常看到的是孩子的不良行为，却不知孩子只是我们的一面镜子，从他身上看到的其实是我们自己，要改变孩子的不良行为首先要改变的是我们自己，这种改变的意识很重要，当我们有了这种意识之后要做的就是选择一条正确的方法去改变。
《正面管教》这本书是简·尼尔森等人撰写的一本关于怎样更有效的赢得孩子合作的养育之书，我在看这本书的时候，已经上完了正面管教的家长课，《正面管教》这本书中对于我感触最多的是一个个鲜活生动的案例，正面管教的课堂是体验式课堂，《正面管教》这本书是以真实的案例阐述了一个个理论，不枯燥不干巴，看着不乏味，原本有些难懂的育儿理论变得轻松易懂，还容易记忆。它不仅告诉你要怎么做还会告诉你为什么这么做，还会以案例的形式告诉你这么做的效果。
然而这些都不是我推荐这本书的主要原因，最主要的原因是，这本书真的改变了我自己，不仅仅是关于怎样养育孩子的观念和方法，更重要的是改变了我对待事物以及他人和自己的态度，过去我很难接受别人的意见，凡事以自己的想法为主，在学习过正面管教之后我知道了自己的上方卡是老鹰，对待别人会控制，不然会感到不安，这些不过是我在追寻价值感和归属感的方式罢了，但是我可以采用更正面积极的方式来对待自己和别人。
正面管教读后感 篇8
教育意味着什么呢？有一位德国的哲学家雅斯贝尔斯说过：“教育意味着一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂！世界上最好教育是心与心的交流。”刚开始读完这句话，不是特别理解，通过读完这本书我明白了一些，原来孩子的每一个行为都有相对应的心理原因在里面。
记得有一个小男孩，上课不注意听讲，还喜欢做一些小动作，我一直不明白是什么原因，心里很苦恼，脸上还起了几个青春痘，成天焦头烂额的。当我看到了这本书时才明白，要走入孩子的内心才可以，而且书中把原因和解决的方法也说的很清楚，那孩子们会因为什么原因导致这样的问题呢？有以下五点：
1、不良的家庭教育方式；
2、过分溺爱的教育方式；
3、放任不管的教育方式；
4、严格管教的教育方式。
5、误食人工染料，摄入铅量过多导致的。
于是，我通过这几点观察这个学生，才了解到，原来是这个孩子很早就自己跟着妈妈，在父母这方面有所缺失导致的，而且还发现这个孩子很喜欢咬铅笔头，也有可能导致孩子食铅过多。于是，我采取了以下几个方法：
1、跟孩子勤沟通和交流，告诉孩子用正确的方式交流。
2、因材施教，制定合适的学习目标。
3、避免让这个孩子使用残缺的铅笔。
通过这几次的交流和谈心，发现了不一样的一面，其实这个孩子的内心是很细致的，只不过是孩子的自制力差，需要成人的督促，平时上课回答问题非常的积极踊跃，是可以训练出来的，只要多一些耐心，一定会成功。
等我全部读完的时候才发现自己是多么的渺小，眼光是多么的窄。每个孩子都是不一样的，有爱表达的孩子，有内向的孩子，有爱发脾气的孩子，有爱哭泣的孩子·······
这本书都会一一指出来，让我们明白孩子们无厘头的原因以及解决的方式，真是让我受益颇多。现在，我想把这本书推荐给已经做父母的朋友们，希望这本书可以帮助大家，也许这会成为打开孩子心灵的一把钥匙也说不定哦。
跳水读后感八篇
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，心得体会能够给人努力向前的动力。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？小编收集并整理了“跳水读后感八篇”，相信你能找到对自己有用的内容。
跳水读后感 篇1
虽说我已经不是第一次拜读列夫·托尔斯泰的《跳水》一文了，可是每一次的阅读总是给我留下不一样的感受。
事情记叙了在一艘正在返航的环游世界的帆船上，那一天，天气晴朗，人们的心情都很不错，尤其是一只猴子，钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。但机灵的猴子显然知道人们在那它取乐，便更加放肆起来。
猴子窜到船长的儿子面前，拿了他的帽子，带在自己的头上，爬上了桅杆的第一根横木，并试图用爪子撕烂、用嘴咬烂小孩子的帽子。而小孩子在愤怒和冲动的促使下，显然是忘却了恐惧和桅杆上的危险，给猴子惹着爬上了桅杆的顶端去那帽子。但在桅杆的顶端却害怕了，不敢移动。这时候，他的父亲——船长，正要用枪打海鸥，发现自己的孩子在桅杆上，便用枪逼着他，跳下了桅杆，坠入了大海，40秒钟后被水手们救起了。
整个故事中，我觉得最形象滑稽得还要数猴子在船上都大家开心的那一段，在这个自然段中将淘气的猴子作为重点进行了描写，从段落的字里行间均可体会到猴子的那种淘气，然后由淘气转为的放肆的心理变化，这也为后面的记叙打下了伏笔。
整个故事中，最使我感到惊心动魄的还要数孩子爬上桅杆去摘帽子的那一段，在这个自然段中对于孩子、猴子以及围观者的心理变化和神态变化刻画都表现得淋漓尽致，使我读起来都仿佛是在那艘大帆船上。“张开胳膊”、“摇摇晃晃”等几个词语充分的表现了孩子在桅杆顶端的形态、动作，读起来更加生动了。
读完课文，我受益匪浅，虽然只写了一点，但有一些东西还是令我模棱两可，不知如何去说。但是从课文中我明白了一个深刻的道理，一个面对突发事件能够遇事不惊，沉着冷静，果敢断绝的人，不敢断言会多么多么了不起，但是这样持之以恒必定会以来成功。
跳水读后感 篇2
最近，我们读了一篇文章，名字叫跳水。主要内容是：一天，风平浪静，一艘环游世界的帆船在返航往回行驶时，一只大猴子，在人群中钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。
船长的才十一二岁的儿子，他显然也笑得很开心。突然，这只大猴子，跳到他的面前，摘下他的帽子，带在自己的头上，迅速的爬上了桅杆。
见此，水手们也哈哈大笑起来，只有这个孩子很尴尬，笑也不是，哭也不是。
于是，他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子，猴子也不示弱，爬上了桅杆的顶端。孩子爬了上去，拿到了他的帽子。就在这时，人群中有个人惊叫了一声，孩子往下一看，两条腿不由得发起了抖来。
这时候，他爸爸走了出来，叫他往海里跳，于是，二十多个水手赶紧下海去救他。
读了这篇文章，我知道了，一个人不能冲动，冲动是魔鬼。
跳水读后感 篇3
今天我们读了《跳水》这篇课文。课文主要写了在一艘船上，一只猴子逗水手们开心，接着又把船长儿子头上的帽子拿走，孩子为了追回帽子而遇险，后被爸爸逼迫跳水，最终孩子获救的故事。
读完课文，我有许多感想，但我感受最深刻的是：遇到危险不要慌，要沉着冷静，积极用智慧去解决问题。
由此，我想起了自己读过的一个小故事——《野驴和狼》。一只驴被饿狼发现了，狼想要吃了他，他急中生智，说自己十分愿意被狼吃掉，但自己后脚上扎了一根刺，怕刺伤了狼的喉咙，请狼把他脚上的刺挑出来。狼想都不想就让驴抬起后脚，好让他挑刺。当狼的头凑近看时，驴狠狠一踢，把狼踢死了。在这个故事里，狼一心想着驴肉的美味，却丢了一条命，而驴则动脑子，危急时刻，巧妙地捡回了自己的一条命。
是呀，无论是《跳水》里的船长，还是《野驴和狼》里边的野驴，他们在危急时刻都能保持镇定，果断、机智地化解危机，值得我好好学习。
跳水读后感 篇4
知道为什么，最近对列夫托尔斯泰特别感兴趣，想起了《跳水》，这是我第一次接触托尔斯泰，从此这个名字就在我脑海里永久的驻留下来了，无法抹去。
在一艘远航船上，一只猴子抢了船长儿子的帽子，并把它挂在了桅杆上，小孩爬上桅杆去取帽子，当他爬上高高的桅杆，正准备取帽子时，甲板上有人叫了一声，孩子往下一看，吓得双腿发抖，不敢再移动一步，这时船长从船舱里走了出来，手里拿着一把枪，本来是准备打海鸥的，看见这样的情形，立即用枪对着孩子，要他马上跳入海里，孩子不解，但还是跳入了海中，20个水手一起跳下，40秒后，他们救起了那个小孩。
故事到这儿就结束了，确实刚开始的时候没看懂是什么意思，慢慢的想，终于明白了。作者给我们留下了一个想象的空间，这个孩子最后有两种结果，一种是最坏的结果，小孩上船后被老爸训斥了一顿，从此再也不敢爬上桅杆，也害怕波涛汹涌的大海，一辈子都乖乖的呆在船上，终身碌碌无为。另一种就是孩子这一跳使他从此爱上了大海，爱上了跳水，在爸爸的`鼓励之下他成长为了一名出色的水手，最后他当上了船长，驾驶着他的大船征服了波涛汹涌的大海。
从这个层面，我又想到了中国的教育，现在的中国大多数家庭只有一个孩子，出于对孩子的爱护，家长们总是不许这样，不许那样，将孩子置于自己的保护伞下，以为这样就是对孩子好，长此以久，孩子失去了面对现实的勇气，遇到困难，第一个想到的就是父母，当他们不得不面对现实的时候才发现自己根本没有面对现实的能力，这个时候他们才开始面对社会，而社会就像这片大海，不会游泳的人只会被大海淹没，水性好的却总是游刃有余，如鱼得水。
光站在船上你是永远无法学会游泳的，更别提了解你将要生存的这片大海。所以该放手的时候就放手吧，否则你的孩子有一天就会死在你的保护之下。
跳水读后感 篇5
虽说我已经不是第一次拜读列夫·托尔斯泰的《跳水》一文了，可是每一次的阅读总是给我留下不一样的感受。
事情记叙了在一艘正在返航的环游世界的帆船上，那一天，天气晴朗，人们的心情都很不错，尤其是一只猴子，钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。但机灵的猴子显然知道人们在那它取乐，便更加放肆起来。猴子窜到船长的儿子面前，拿了他的帽子，带在自己的头上，爬上了桅杆的第一根横木，并试图用爪子撕烂、用嘴咬烂小孩子的帽子。而小孩子在愤怒和冲动的促使下，显然是忘却了恐惧和桅杆上的危险，给猴子惹着爬上了桅杆的顶端去那帽子。但在桅杆的顶端却害怕了，不敢移动。这时候，他的父亲——船长，正要用枪打海鸥，发现自己的孩子在桅杆上，便用枪逼着他，跳下了桅杆，坠入了大海，40秒钟后被水手们救起了。
整个故事中，我觉得最形象滑稽得还要数猴子在船上都大家开心的那一段，在这个自然段中将淘气的猴子作为重点进行了描写，从段落的字里行间均可体会到猴子的那种淘气，然后由淘气转为的放肆的心理变化，这也为后面的记叙打下了伏笔。
整个故事中，最使我感到惊心动魄的还要数孩子爬上桅杆去摘帽子的那一段，在这个自然段中对于孩子、猴子以及围观者的心理变化和神态变化刻画都表现得淋漓尽致，使我读起来都仿佛是在那艘大帆船上。“张开胳膊”、“摇摇晃晃”等几个词语充分的表现了孩子在桅杆顶端的形态、动作，读起来更加生动了。
前面的形象滑稽、惊心动魄还不足以事，因为在后面的段落中刻画了一个在中我最佩服的人，那就是船长。这个船长在面临着一个十分紧迫的突发事件是，仍然可以果敢断绝而优柔寡断。试想，如果当时船长在迟疑一段，甚至是一秒钟，孩子就有可能掉在甲板上，而也就是这伟大的“一秒钟”，船长的果敢和机智，充分的表现他了遇事不惊、沉着冷静、果敢断绝的良好精神品质。
读完课文，我受益匪浅，虽然只写了一点，但有一些东西还是令我模棱两可，不知如何去说。但是从课文中我明白了一个深刻的道理，一个面对突发事件能够遇事不惊，沉着冷静，果敢断绝的人，不敢断言会多么多么了不起，但是这样持之以恒必定会以来成功。
跳水读后感 篇6
在《我的祖国》这本书里有一篇文章叫《跳水神童——伏明霞》，我看了好几遍，很受鼓舞。
伏明霞被誉为“跳水皇后”，是我国年龄最小并被载入世界吉尼斯纪录的跳水运动员，她取得了四枚奥运会金牌，创造了许多奇迹……
当我读了这篇文章以后，我才知道，原来在这些名誉和金牌的背后，她付出了那么多的汗水。她在6岁时就远离父母，加入了国家跳水队，每天起早贪黑地勤修苦练，幼小的身体承受着连大人都难以支撑的.训练强度。想想我自己都已经9岁了，可是还事事依靠爸爸妈妈，一点都不能吃苦，我觉得很惭愧。我也喜欢体育运动，我心里问自己，我能像伏明霞姐姐那样持之以恒、坚持不懈地努力吗？
我想我一定会以她为榜样，克服自己不能专心、不能吃苦的毛病。好好学习，好好努力。学校马上要召开运动会了，我要好好训练，争取在运动会上取得好的成绩。
跳水读后感 篇7
我一直想从一篇短小精练的文章中，寻找人类的机智和勇敢，读《跳水》一文，真有如愿以偿之感。
作品的构思新颖，人物刻画生动，情节发展曲折，富有变化，出人意外，引人入胜。其中，最令我激动的是人的尊严。作者赞美了人的尊严，作者是伟大的。
船长的儿子十二岁，受到猴子的戏弄，水手们的嘲笑，是难以忍受的，这是一个孩子勇敢地在维护人的尊严。
猴子生性机灵，动作异常敏捷，它爬险攀高有本领，爬上船的桅杆顶端不费吹灰之力。然而孩子呢，竟然和猴子比试，甚至连猴子也要“用后脚钩绳子”的地方，他也敢徒手“奋然而行”。这就是他自尊自信的表现，这就是孩子的性格，这种性格会是人不屈服于任何困难，因而使人成了唯一的世世代代与自然争斗的万物之灵，成为自然的主人。
这种百折不挠、万死不辞的人，在某种特定的环境中，为维护尊严，会爆发出令人惊讶的勇气，哪怕是钢刀架在脖子上，也能视死如归。这就是人的勇敢!人的尊严!
船长能在电光火石的一瞬间，临危不惧，镇定非凡，想出了一个尽善尽美的决定聪明的妙计——命令孩子跳水，这是人类智慧的火花在闪烁，是值得歌颂的。船长威严庄重，机智果断的精神，令人折服。
人的智慧的勇敢，推动人类社会不断发展并走向昌盛!船长的智，孩子的勇，这是人类最高贵的品质，作者用艺术的笔来讴歌，是多么富有感染力啊!它震撼着我们的心灵，召唤着我们奋发向上。
跳水读后感 篇8
9月5日，目前，14岁的跳水奥运冠军全红婵，正紧张地备战陕西全运会。今天，有网友展示了昨天全红婵在西安奥体中心游泳跳水馆训练的视频。她又一次在众多对手众目睽睽之下表演了“喷雾消失术”，引来一阵欢呼。
西安奥体中心跳水馆“长安鼎”为中国跳水梦之队三花全红婵，陈芋汐，张家齐和曹缘和其他东京奥运冠军并不陌生。今年3月，他们都在这里参加了十四运会的第一场测试赛。
本届全运会，新科奥运会10米跳台冠军全红婵，面临着巨大的挑战，她将迎战陈芋汐，任茜，卢为、掌敏杰等所有实力小将。这也是东京奥运会后全红婵的首次正式比赛。在北京，隔离21天后，她已经很久没有接受水上训练了，所以她需要重新适应和调整。
全红婵也是现场最抢眼的人。其他小队员都羡慕地看着她，而红姐没有改变他一贯的风格，和大家谈笑风生。在孩子眼里，这个14岁的妹妹就是他们努力的榜样。
全红婵整个训练吸引了队友和对手的围观，他身后排起了20人的长队。在她每一跳过程中，都有多位跳水运动员在10米跳台上伸着脖子看她的动作和水花。而全红婵再次上演了水花消失术，没有让大家失望。
她的提倒立依然稳健、有力。207C动作也跳得不错。也是零水花。在全红婵一旁紧随其后跃入水中的两位双人三米板选手，所跳出的水花都要比全红婵大多了。
这样的稳定和出色表现，也引发了现场的一阵欢呼。在场是记者和工作人员都说，“全妹妹”随便一跳就是零水花。
对此，网友们纷纷表示，“只有我注意到水花又消失了吗”“她跳下去的时候、好多人呼喊”“207C跳好就没问题”“加油加油，教练讲了，把比赛当成训练一样去跳，放开大胆地去跳”“后面三米台的两个队员跳水花还比红姐十米台跳的大”“妹妹身材是真的好”“看到妹妹最后一跳我就放心了，哈哈哈哈哈”“训练动作还是很好的，全妹比赛加油”“人见人爱，跳得一如既往的好”“好像在做示范”“那个伸脖子看全红婵的好可爱，都想看看奥运冠军啥水平”“面对夺冠之后的巨大压力，红姐还是需要放平心态”“全运会绝对比奥运会水平更高啊”“国内省队的对手们已经枕戈待旦很久了，哈哈，红姐加油!”
【实用读后感】时间简史读后感集锦八篇
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？以下是由小编为你整理的《【实用读后感】时间简史读后感集锦八篇》，感谢您的参阅。
时间简史读后感 篇1
这个寒假我看了一本名为《时间简史》的著作，它的作者就是人们熟知的全世界最聪明的人——残疾科学家史蒂芬·霍金。
这整本书讲的全是关于宇宙的知识，而且还涉及了时间。它最大的特点在书后，还介绍了几位著名科学家：爱因斯坦、伽利略和牛顿这些在宇宙学方面有很大贡献的伟人。整本书告诉我们宇宙的图像、宇宙和时间的关系。其中最吸引人的是黑洞的奥秘。黑洞就是由质量大、密度高而且拥有能让光线都逃不出去的强大引力场。
看完了整本书，我觉得科学是十分重要的。人们的生活离不开科学，因为科学能是人类生活更加幸福、美好。没有科学就没有快捷方便的交通，没有科学就没有四季恒温的房间，没有科学就没有有趣好玩的游戏……现在的牌子上写的都是“中国梦，我的梦”，这些“梦”的基础就是科学。
记得书上的总序里有一句话“没有科学的‘教育’，只是培养信仰，而不是教育。没有受过科学教育的人，只能称为受过训练，而非是教育。”我认为一点儿不错。如果受教育是使人得到知识的公交车的话，受科学教育就是使人得到知识的私家车了。
霍金自强不息，勇于探索，敢于大胆推理，他的这种科学精神很值得我们学习。我推荐大家看《时间简史》，相信大家会和我有一样的感受。
时间简史读后感 篇2
公元前4世纪，孔子在泗水边望着流淌的河水，长叹：“那逝去的时间不就像这奔腾不息的河水吗？”表面是慨叹岁月如流，实际是以此勉励学生珍惜时间。古往今来叫做宙，宙是时间。佛经里讲世界，世指过去、现在、将来，也就是时间。
日常生活中，时间是分、秒、小时、日、月、年。这些只是度量时间的尺度，不是时间本身。人们曾经相信，时间是由无数瞬间组成的。瞬间与瞬间之间彼此连接，不可分割。并且以均匀的速度彼此连接。就这样从过去到未来延伸。如果画在纸上，就是一条箭头指向前方的直线，这是牛顿的绝对时间。而爱因斯坦的相对论，打破了绝对时间的概念。他用光速不变重新审定了时间的概念。没有不变的时间，没有绝对不变的同时性。最著名的例子是双胞胎的故事。如果双胞胎中的一个以光速在宇宙空间旅行。若干年后，等他回来时，他的同胞兄弟已垂垂老矣，而他还是年轻时的样子。这正是因为每一位观察者都拥有他自己的时间。这种时间是用他携带的时钟来测量的。记得以前看过一本科幻小说，一对不小心进入宇宙飞船的兄妹在经历了一系列的神奇旅行后，回到家的时候，发现自己的时间比地球上的时间晚了一个季节。
因为在他们的旅行中经过一个黑洞，为了摆脱黑洞，飞船的速度一瞬间达到光速。
时间简史读后感 篇3
浩瀚的宇宙中，有太多的迷团。它们就像磁石一样牢牢地吸引着我们，使我们十分渴望却难以探索这些迷团。就这样出现了一位思想巨人，他就是史蒂芬.霍金。这个假期我幸拜读了他的著作《时间简史》。
当我翻开书时，它果然立刻深深地吸引了我。书中作者在描述“相对论”、“弯曲空间”这些理论时，措词精确、深入浅出、幽默风趣，丝毫没有给人一种乏味的感觉。
更加精彩的是书中还有很多精美插图能够帮忙我们读懂它。并且还附有作者对未来宇宙的大胆猜测和推想。优美的词仿佛又使我们置身于宇宙之中，目睹宇宙大爆炸，恒星的生辰与毁灭……俗话说“听君一席言、胜读十年书”，可我发此刻看完《时间简史》后，书中的知识与精髓更是胜读“十年书”。
再谈谈本书的作者斯帝芬.霍金，《轮椅上的巨人》就是说霍金的。他因患“渐冻症”被襟固在一把轮椅上40多年之久，但他身残志坚克服了身体的缺陷而成为了国际之“超星”，他不能写字，甚至不能说话，但他超越了“大爆炸”、“相对论”、“量子学”等论理，迈入了浩大的宇宙中。尽管他那么无助的坐在轮椅上，但他的思想却越过了地球飞向了宇宙。
约翰.弥乐顿讲得没错：头脑是他自我的住处，他在其中制造天堂的地狱。让我们记住《时间简史》，它对我们终身有莫大帮忙，我们将受益匪浅。
时间简史读后感 篇4
斯蒂芬·霍金教授写的《时间简史》出版于1988年，回答了宇宙是怎样诞生的？它从何而来？又向哪里去？的问题。书中认为我们现在生活的宇宙有自己的历史起点，它大约诞生于150亿年前，那时，宇宙只是一个点，不占有空间，也没有时间的概念。在这一点发生了大爆炸，时间和空间从此开始，物质开始形成。最初，宇宙的温度极高，随着时间的推移，空间越来越大，温度越来越低，宇宙中的能量与物质不断发生复杂的反应，逐渐形成星系，空间继续扩大，膨胀，直到今天，宇宙仍然在膨胀之中。大约在距今50亿年前，太阳形成。大约在距今46亿年前，地球形成。宇宙继续膨胀，将来也会膨胀，也许在膨胀到一定程度后，宇宙开始收缩，可能会收缩成一个点，一个不占有空间的点。到那时，时间结束。到底会不会这样，现在还说不定。大爆炸之前是怎么回事，不知道。永远也无法知道。这就是大爆炸宇宙的理论基础。我认为霍金所说的前半部分是对的，后半部分是不对的。就是宇宙发生了大爆炸到空间随时间的增长而不断的膨胀到今天是对的。但是宇宙不会膨胀到一定程度后开始收缩直到又收缩到一个点成为黑洞进而再产生一次大爆炸。宇宙会不断的膨胀下去！我认为宇宙中有很多黑洞的存在，他们是产生大爆炸的种子，这些黑洞不断的吸收宇宙中的物质，不断的膨胀下去直到达到了大爆炸的临界点就会产生大爆炸。这些黑洞不断的吸收宇宙中的物质，有的就是来自于其它的黑洞大爆炸产生的物质，如星系等等。就是说一个个黑洞不断的产生大爆炸，同时由于物质的聚合不断的产生黑洞。在这个过程中物质是交流的，霍金的理论说的是在这个过程中物质是不交流的，这就是霍金的错误所在。
时间简史读后感 篇5
暑假里，我读完了《时间简史》这本书，从中学到很多知识。
《时间简史》这本书的作者是英国大科学家史蒂芬.霍金，自1988年首版以来，它被翻译成40多种文字，销售了近1000万册，已成为全球科学著作的里程碑和国际出版史上的奇观。它主要讲述了“时间”这个核心的内容，霍金用清晰而又智慧的语言解读了宇宙的终极物定律，包括空间和时间的本质、“上帝”在创造世界中的作用以及对宇宙学思想和理论进行了系统、全面的解读。结合了大量背景信息和理论资料，尽量将原著中晦涩难懂、不甚明了的物理知识点分解开来，运用大量照片、示意图和解析图方式，以更直观、形象的方式阐述霍金的惊人观点，为读者更好的理解霍金的理论提供了捷径。
整本书带领我们遨游微观世界和宏观世界的奇异，将高深的理论物理讲解的简单通俗，从微小的基本粒子到遥远的星系、神秘的黑洞，讲述了“夸克”、“反物质”和宇宙的膨胀、不确定性，重点讲了时间的尽头、时间的旅行及大统一理论。最后展现给我们一个奇妙的境界，粒子做十一维运动、黑洞最后蒸发并和它携带的秘密同归于尽，而我们只不过是宇宙创生的一颗微小的坚果……
霍金把我们带向了遥远的未来，有许多未解之谜等待着我们去探索，我们要努力学习，去揭开浩瀚宇宙的面纱，为人类造福，为祖国争光!
时间简史读后感 篇6
今天，我看了现代物理学家史蒂芬·霍金写的著作——《时间简史》。
这本书重点写了我的宇宙、宇宙和 时间、量子物理与相对论、黑一洞、时间箭头与时间膨一胀这五个方面。
听说，当时霍金写这本书的时候，是在全身瘫痪的状态下完成的。我想，霍金已经只有两个手指能动了，但他还是每天坚持阅读。这种坚定的意志力是常人不可有的。在轮椅上的霍金，虽然已经全身瘫痪了，但他的思绪飞出了太阳系，飞向了神秘莫测的黑一洞。
他写出了现代人最喜欢看的《时间简史——从大爆炸到黑一洞》，他还发明出了一套科学模组，成为了英国皇家研究院最早的会员。
霍金写的《时间简史》主要介绍了宇宙是怎样由来的到黑一洞的形成。说起黑一洞大家也应该知道，黑一洞是由一颗恒星衰变只后，变成了白矮星，白矮星衰变了之后自然而然就变成了黑一洞。同时黑一洞也是宇宙中密度最大、引力最大的物体，它的大的连光都逃不出它的手掌心。现在我想到了一句名言：成功=99%的努力+1%的天份。就像霍金一样，不断努力，才能成功。
时间简史读后感 篇7
无论是年少的还是年长的，人们总是去不断的学习，为的是能更好地了解我们周围的各种事物。身为二十一世纪新一代的青年，我们有责任也更有义务去学习、了解、研究我们所处的环境。为此出于强烈的好奇心，利用暑假难得的机会我认真地读了霍金先生写的《时间简史》一书，读完之后掩卷长思，细细的领略其中的哲理，让人耳目一新。
《时间简史》的重点就是概述黑洞和宇宙奇点大爆炸理论，它从爱因斯坦的相对论开始一步一步的探讨，补充了广义相对论中的一些不足。作者认为宇宙是从一个密度、时空曲率无限大的奇点通过大爆炸而开始的，在大爆炸中，物质的温度非常高。在随后过去的一秒钟中，宇宙的温度急剧下降，下降到大约100亿摄氏度，于此同时也在不断地膨胀，就使得正电子和反电子（带正电荷的电子）互相碰撞以此湮灭，并释放出大量光粒子，来维护宇宙的平衡。到了后来，得以有强力的作用从而使物质不断聚拢，聚拢，这就形成了古老的星球和星际物质。我们的地球，也是通过这样的物质聚拢才形成的。
为什么我们总是记住过去而不是未来，为什么时间总是向前进？
这里必须关心一下时间的方向，只有时间有方向的时候才可能出现时间旅行。这必然出现前后和里外之分，它必然有起点和现在的位点，那么宇宙就有了一个边界，宇宙就是有限的。只有当我们低于时间的速度时，我们才相对于时间向后运动，我们才能回到过去。就是说，所有的物体在相对于宇宙的时候都和时间同速，宇宙里的一切都在随时间向前运动。如果我们超过时间的速度走到时间之前，那里还没有空间没有时间没有一切，那里还是混沌状态，在那里不会看到任何东西，我们也不能在那里存在。
时间简史读后感 篇8
第一次想去了解时空是在看过美国科幻电视剧《星际之门》之后。与许多其他科幻剧不同的是，无论故事中发生了什么偏离常识的事件，其中的科学家们都能以实际存在的理论去解释它们。而它最大的卖点便是在本剧中起了重要作用的星际之门了。以现在的理论去描述，星际之门其实是虫洞通道的连接口，能在近乎瞬间的情况下把进入的物体移动到数十数千甚至数百万光年之远的地方。这不能不让人联想到魔幻电影中的瞬移魔法。当然，在《星际之门》中那个不承认魔法的世界，所有的新奇装备、离奇现象全都包含了科学理论。在我们的现实生活中，那些装备虽然在理论上非常可行，但要真正实现，还有很长的路要走。不过无论是谁，只要看过《星际之门》，多半都会对时空产生兴趣吧。
不仅出于对作者的敬意，更出于作者的专业领域，我选择了《时间简史》。只是才刚读没几页就发现，以前自己所了解的时空知识与书中述说的相比，连毛皮都不如。作为一门即古老又年轻的科学，宇宙学是科学家们解答时空的过去与未来的最佳途径。作为宇宙中的高级生物（应该是），人类一代代不懈地去探求着存在与生存的意义。但是，人类思想上的进化却充满了艰苦与缓慢。从地心说到日心说的演化就花了近2000年之久；在相对论出台之前，人们一直相信牛顿的经典定律是绝对真理。我们很容易被先入为主的思想束缚；总是喜欢把自己希望的答案代入还未解决的问题中。就连爱因斯坦也曾为了得到一个稳定的宇宙模型而把宇宙常数引进了自己的理论，然而根据万有引力定律，宇宙不会处于一个稳定的状态。
其实，书中有提到，宇宙学真正的开端是哈勃发现了红移定律之后，并在接下来的数十年中得到飞速发展。相对论和量子力学的发明跨时代的里程碑。而这本书的主要目的除了介绍宇宙学知识外，更重要的是为找到能包容相对论和量子力学两大理论的统一理论铺下道路。作者说过，两个理论不可能都正确，因为它们互相矛盾，所以融合它们便是如今物理学界重要的使命。作者曾把其称为物理学的统一。不过实际上，找到它的人们也无法证明它完全正确。如霍金所说，要证明一个理论的真，必须有无限个例子；而要证明一个理论的假，仅仅需要一个例子。我们永远不清楚未来会发生什么，因为通向它的路有无数条。用另一种话来说，就是世界上没有绝对真理，只有无数的相对真理。这个道理在物质的不确定性一章中得到了完美的体现。
此外，霍金在畅销后又改编的《时间简史》增钉版中加入了最迷人的虫洞与时间旅行一章。作为科幻小说普遍运用的题材，时间旅行有着悠久的历史。我不想在这儿重写一遍它的执行原理，因为这很容易让我惹上凑字数之嫌。在目前时间无法倒回的现实（宇宙塌缩暂且不论）中，要知道过去发生的事件只有运用时间机器。警察会十分愉快，因为他们不必花力气去从现在中寻找犯罪证据。然而时间旅行却面临两大观点挑战。起因便是祖孙怪圈：如果儿子回到过去父亲没生下自己前把父亲杀死，儿子会怎样？于是为了这个问题科学家们引入了两个观点。一个是历史协调法：既然父亲已经生下了儿子，说明他在生儿子之前没死，于是历史便对儿子杀父作了协调，一定到时候发生了什么阻止了儿子去杀死父亲；还有一个便是著名的平行宇宙理论：儿子去杀父亲，在穿越时空时造就了一个父亲被杀的另一个现实。他自己时空中的父亲没有被杀。后者必须遵守的是，一个粒子经过依次测量后才会分裂产生一个平行宇宙。要解决这两个观点的冲突，我想必须先确认穿越时空算不算一次测量。就象霍金所说，现在对于什么才算是对粒子的依次测量还不得而知。在那之前，人类还须解决虫洞的构建问题。为了通过时间与空间，作为通道可的虫洞是必须的。然而以现在的人类技术，要建立一个虫洞太困难了。不过也可能象《星际之门》中那样，人类已经偶然从外星文明获得了这种技术而政府却隐瞒此事我还是不做评论为好。
《时间简史》讲授较多的，便是宇宙的起源和命运。如今，大爆炸学说已经深入人心。但是为了不引起宗教争端，物理学界并没有反对上帝创造说。只是诞生出宇宙的那个奇点是怎样产生的，将会是个永恒的迷（大概）。因为所有的定律在奇点失效，包括可遇见性。所以我们无法得知大爆炸前存在何人，那个何人也不会知道大爆炸之后会是如何。霍金把它称为量子效应。
关于宇宙的未来，宇宙学界也给出了两种解释。我想它们与向天空抛球是一样的。如果球的速度小于地球的逃逸速度，就会因重力而坠落；反之，如果球的速度大于地球的逃逸速度，就会脱离重力而飞向太空。宇宙也是如此。众所周知，宇宙是在膨胀的。如果它的膨胀速度大于万有引力的逃逸速度，就会无限制地膨胀下去；如果它的膨胀速度小于万有引力的逃逸速度，膨胀就会越来越慢最终停止并发生收缩。人类无法阻止宇宙收缩带来的毁灭。然而现在宇宙中充满了暗物质和弯曲的时空，所以我们没有办法准确测量出宇宙膨胀的速度，也就不知道它是否会收缩。我们走的可能是一条无法得知终点的路。有人说，上帝创造了宇宙，并让它按照一定的定律运行，然而定律却没有让我们看到宇宙开始奇点的形成，它仍然需要上帝卷紧发条、启动它，只要它有一个开端，我们就可以设想一个上帝。也有人认为，宇宙是完全自给自足的，没有中心也没有边界，没有开始也没有终结。它只是一直存在在那
宇宙的起源与命运、时与空、黑洞与奇点、时间与虫洞《时间简史》带给我们的，是一个充满着神气色彩的世界。我们从何而来，又往何而去？宇宙的未解之迷还有很多很多。我们不知道上帝为什么没有让我们生下来就获得无穷的知识。也许，靠自己去学习，才回获得真正的快乐。
因为不知道未来会是什么样子的，所以才要努力；因为过去已经定格，所以不要去惦记。虽然可能上帝创造了大家的宇宙，但我们自己的宇宙，要我们自己去创造。
利剑读后感八篇
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。怎么才能写出更好的心得体会呢？根据你的需要，小编精心整理了利剑读后感八篇，希望你更多关注本网站更新。
利剑读后感【篇1】
1月25日，局机关组织全体干部职工集中**了警示教育片《利剑惩蝇贪》，该警示片讲述十八大以来，市纪检监察机关查处的扶贫领域腐败典型案例，展示了涉案人员违纪违法过程，深刻剖析了背后的成因，同时昭示了新时期市委、市纪委监察委坚定不移推进全面从严治党、高压惩治腐败、打好扶贫攻坚战的坚强决心。
在警示片中，基层干部一步步走向违法违纪的深渊，其主要原因是权力的异化。人民赋予的权力应该为人民服务，但它已经成为这些基层干部获取私利、满足私欲的工具。他们不能正确理解手中的力量。最终，党的形象受到极大损害，给群众造成了恶劣影响。
作为应急部门的干部，我深受教育和启示。感觉做好廉洁从政，严守党纪国法，于己于公意义重大。一定要从这些查处的案件中认真汲取教训，引以为戒，为人民用好权、执好法，在自己平凡的工作岗位上要时时刻刻自警自省自励。
一、三观要正。要始终坚持对政治理论的理解，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。要加强学习，不断用科学理论和先进思想武装头脑，不断提高思想境界和道德意识，自觉加强党性锻炼，树立社会主义荣辱观。
牢记为人民服务的宗旨，提高自我约束潜质，提高自我警省潜质，坚决抵制物欲**，始终牢记“常思贪欲之害，常戒非分之想，常怀律已之心，常修从政之德”，筑起拒腐防变的思想长堤。在思想上不能有丝毫的侥幸心理，理想和信念在任何时候都不能有丝毫动摇。
二、自律要严。要正确看待个人利益，懂得知足常乐。要做到利益面前不伸手，不纵欲，不侥幸，时时把自我置身于监督之中，时时刻刻牢记“手莫伸，伸手必被捉”、“党和人民在监督，万目睽睽难逃脱”。
要把自己置身在案例的背景中，反思自我，剖析自我，真正认清我在那种条件下能怎么样，能做什么，从而理清自身位置，找准工作定位。因此，我们应该严格要求自己，不要贪图小便宜，也不要贪图享乐。要严格遵守廉洁自律的有关规定，吃苦耐劳，管小部门，堵**，做清白的人。
三、用权要慎。权力是一把双刃剑。正确行使权力、履行职责，是对党、国家和人民的一种贡献。如果滥用职权，甚至以权谋私，是对人民的犯罪，最终也会毁灭自己。
滥用权力者，必将受到制裁。要正确行使党和人民赋予的权力，着眼于组织和群众。时刻确保警钟时刻敲响，时刻警醒自己，永远不要忘记权利为民所用，利益为民所谋，情感为民所系。
只有这样，才能经得起金钱的力量，才能永远保持共产党员和公仆的本色。
警示教育片《利剑惩蝇贪》观后感2
**警示教育片《利剑惩蝇贪》所感所获2019年01月16日人民检察院1月15日，县人民检察院全员干警集中**了警示教育片《利剑惩蝇贪》，作为法律监督机关检察干警，我们深受教育和启示。在全国贯彻落实**之时，在领导、党员干部中组织开展反腐倡廉警示教育非常重要，对于广大党员干部，特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐败斗争具有重要意义。《利剑惩蝇贪》讲述了党的十八大以来，永州市纪检监察机关查处的5大类别、19各扶贫领域腐败典型案例，深刻剖析了涉案人员的违纪违法过程及原因，充分展示了市委、市纪委坚定不移推进全面从严治党、高压惩治腐败、决胜脱贫攻坚的坚强决心。
同时，还充分发挥了案件查处的警示教育功能，增强了检察民警的纪律意识和法治意识。从这样的查办案件中，全院民警认真吸取教训，吸取教训，廉洁从政，以权谋私，切实做到了以下三点：
一、要牢固树立正确的人生观和价值观以***新时代中国特色社会主义思想及十九大报告精神为指引，始终维护党的领导，深刻践行“忠诚、为民、公正、廉洁”核心价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持自重、自省、自警、自励，提高自身修养，培育良好人格。坚持以事实为依据，以法律为准绳，公正执法，维护社会公平正义。
2、 党员领导干部要慎用权力作为法律监督机关。监督的本质是监督权。权力是一把双刃剑。正确行使权力、履行职责，是对党、国家和人民的一种贡献。如果玩忽职守、滥用职权，甚至以权谋私，就是对党、对国家、对人民的犯罪，最终会自毁前程。
党员和领导干部要懂的权力是人民赋予的，手中的权力要为人民谋福利。滥用权力者，必将受到制裁。时刻确保警钟时刻敲响，时刻警醒自己，永远不要忘记权利为民所用，利益为民所谋，情感为民所系。
只有这样，才能经得起金钱的力量，才能永远保持共产党和人民公仆的性质。
3、 牢记艰苦奋斗、自觉反腐倡廉精神，建设廉洁社会，是我们党长期革命和建设实践中形成的宝贵精神，是中华民族精神的组成部分。弘扬新时期艰苦奋斗的精神，对于廉政建设具有重要的现实意义。弘扬艰苦奋斗精神，本质上是一个廉政的体现。
为官者有一种责任，一辈子都割舍不下。正义的事业和群众的期待，决不能让我们懈怠。作为检察干警，要牢记“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”这一行为准则，把“在其位、谋其政、某好政”作为开展工作的目标，为百姓做实事、做好事，用热血和忠诚铸就不朽的丰碑，永葆检察干警的正义廉洁本色！
利剑读后感【篇2】
北京工程指挥部卜令东
2017年9月7日至11日4集电视专题片《巡视利剑》在**电视台综合频道每晚8点准时播出，通过四天的**心得体会如下:
《巡视利剑》专题片可以看出**党内监督的严肃性与韧劲，不正之风和腐败问题只是“表”，党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛才是“里”， 专题片一方面真实还原贪腐情节，让我们直观感受**落马前后巨大反差，另一方面彰显了党正风肃纪的决心、忍痛直面问题、自我净化、自我革新的勇气。这些落马**的悔恨是一记反腐重拳，应当深深地打在我们每个党员干部的心里，应当成为我们每个人心里时刻警醒自己的警钟，在党的原则问题上做到不妥协，纪律问题上做到不退让。
我将时刻牢记一名党员的身份，在思想上、政治上、行动上同党保持高度一致，以为人民服务为宗旨，明白自己所肩负的责任，面对在党的原则问题上做到不妥协，在党纪律问题上做到不退让，做到清正廉洁，敢于担当，依法办事。
在今后的建设和生产工作中，我们将高度重视参加国家、公司和项目部党委组织的各项政治教育活动；认真学习安全相关业务知识，不断提高理论水平和综合素质。在工作中要起到模范带头作用，通过党政、安全相结合手段积极向项目部职工、施工现场一线作业人员宣传党的方针、政策及安全法律法规，在安全教育上，尽量采用多种教育方法，调动受教育人员积极性，使受教育人员有举一反三的能力,培养受教育人员对党政、安全学***趣;工作上，积极配合项目部领导开展党政、安全业务工作，与同行相处，做到谦虚谨慎，坦诚待人，勤勤恳恳，任劳任怨。我们要发扬勤俭持家、艰苦奋斗、乐于助人的优良传统，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己。
利剑读后感【篇3】
巡视作为从严治党之利器，犹如一把“利剑”悬在党员干部心头。最近热播的《巡视利剑》之《利剑高悬》，进一步警示党员干部心怀惕畏、警钟长鸣。若不想被“利剑”所伤，必须正心修身，做到面子里子双过硬。
塑造信仰坚定的好形象。人生如屋，信仰如柱。理想信念是精神的钙，是力量的源泉，是指引正确道路的光。
党员干部要始终保持对党的忠诚，在任何情况下都要与**以**同志为总书记的党保持高度一致，坚持信念，树立忠诚。检视一些被查的**，德不配位，祸必殃及；不行正道，必入歧途。那些以歪门邪道窃居高位者，权力越大则祸患越大，终将身败名裂、一无所有；那些靠蝇营狗苟投机取巧者，获利越多则危害越深，终将害人害己、为人唾弃。
拿出敢于担当的好样子。“天地生人，有一人当有一人之业;人生在世，生一日当尽一日之责”。履职尽责、失职知愧，乃是为官从政的道德操守。
正如古人所言：“大抵人稍存愧疚之意，便是载福之器、入德之门。”观现实，何尝不是这样。
当前，正值社会转型发展的关键时期，各种矛盾问题凸显，迫切需要党员干部担当作为，为改革想办法、谋实策、出实招，切实把敢于担当落到实处。
立起严明守纪的好规矩。“公生明，廉生威”，清正廉洁是领导干部为官做人的底线。风情就是风险，**就是危险。
面对“挡不住的风情，拦不住的**”，最重要的品质是守规矩，最需要的能力是**治。“根深，狂风拔不起；心正，**攻不破”，党员干部只有在法纪面前保持一种战战兢兢、如履薄冰的心态，不碰法纪红线、不越法纪底线，始终做到心中有底线，做事有规矩，真正把权力关进制度的笼子里，才能立得正、行得稳，不被“利剑”所伤。
利剑读后感【篇4】
《巡视利剑》这部纪录片真的让人震撼。作为观众，我不禁为这些表现出色的巡视组成员所展现出的坚定意志和无畏勇气所深深感动。这部纪录片以其精彩的内容、真实的记录和真诚的观点，引发了我对反腐斗争的深思。
这部纪录片给我留下了深刻的印象的是，巡视组成员们对腐败问题的坚决态度。从纪录片中我们可以看到，巡视组成员们坚决执行党中央的决策和指示，毫不畏惧地深入利剑，对各级党和政府机构进行全面监督。他们不畏压力，不惧斗争，以保护人民利益为使命，将反腐败斗争进行到底。他们用实际行动证明了自己对党和人民的忠诚，也向我们传递了一种深深的力量和勇气。
纪录片展示了巡视组成员们的专业水平和深入调查的严谨态度。他们经过长时间的准备和调研，深入到一线地区，对机关、企事业单位和各级党政领导进行严密的监督和调查。在调查的过程中，他们克服了各种困难和阻力，钻研细查，深入剖析问题，最终找到了腐败问题的根源，并提出了具体的整改意见和建议。他们高超的业务水平和严谨的态度给我留下了深刻的印象，让我对他们所做的工作表示由衷的钦佩。
这部纪录片让我深刻认识到了反腐斗争的艰辛和复杂性。纪录片中所展现的腐败现象无处不在，形式多样，涉及面广。巡视组不仅需要应对各种挑战和阻力，还要面对各种策略和手段。他们要保持头脑清醒，及时发现问题，有针对性地提出整改意见。同时，巡视组还要处理好与被巡视单位的关系，保持公正和客观。这一切都需要他们具备高超的能力和毅力。通过观看这部纪录片，我对反腐斗争的复杂性和挑战性有了更深刻的认识。
小编认为，《巡视利剑》这部纪录片给我留下了深刻的印象。它让我明白了巡视组成员的勇气和决心，也让我认识到了反腐斗争的艰辛和复杂。这部纪录片不仅为我展示了中国共产党反腐斗争的成果，也展示了党的忠诚和对人民的担当。在未来的工作中，我会继续关注反腐斗争的进展，为党和人民的事业贡献自己的力量。
利剑读后感【篇5】
《巡视利剑》观后感
近日，**纪委宣传部和**电视台联合打造制作的全面从严治党大型纪实纪录片《巡视利剑》正在**电视台综合频道播出。党的十八大以来，中国共产党坚持党管党、从严治党，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
作为一名共产党员，并且身在金融行业。关于反腐倡廉的精辟论述及众多发生在在银行业中形形色色的违法犯罪典型案例资料，使我收益良多。
巡视利剑是抓贪反腐的利器。在人民群众的帮助下，不能忽视任何可能出现的腐败问题，要审结每一起腐败案件。巡视利剑的“执剑人”面对重重困难毫不退缩，面对众多**不为所动，甚至面对威胁时依然勇往直前。
巡视利剑正是凭着这种刚正不阿的浩然正气，让涉嫌**腐败的**小吏都心服口服，伏法认罪于利剑之下。不论“苍蝇”还是“老虎”，巡视利剑铁面无私，将**腐败现象公之于众，让损害国家、人们利益的人受到法律的制裁。
通过这次学习，我深刻认识到在今后的工作和生活中要做到以下几点：
一。努力学习，提高自己的职业道德，营造责任文化。要深刻认识岗位责任，真正做到增强责任意识、提高责任能力、规范责任行为。以责任心证明个人品行，决不做损害单位利益，甚至造成重大风险和违纪的行为。
2、树立廉洁从业、守规操作的职业操守，增强自身遵纪守法的意识、合规操作，以我行“两个前提”为行动指南，保障各项财私口径业务在警钟下进行。
三。加强学习，不断提高自己的专业素质，锻炼德同事，提高自己的廉洁自律意识，增强自己辨别是非的能力。时刻保持一种淡泊宁静的心理状态，剔除名利思想和追求物质享受的观念，自重、自省、自励，真正做到清清白白、堂堂正正做人，干干净净做事。
利剑读后感【篇6】
《巡视利剑第一观后感》
近日，我有幸参观了一次“巡视利剑第一观”，这是一场深刻的视觉盛宴，给我留下了深刻而难忘的印象。
我们所处的这个时代，腐败问题已经成为制约国家发展的最大障碍之一。为了解决这个问题，党中央采取了一系列的举措，其中之一就是实施“巡视利剑”。巡视利剑的目标是发现违法乱纪和腐败问题，保持党风廉政的纯洁，为全面建成小康社会提供坚实的保障。
首先，巡视利剑的规模是令人震惊的。“巡视利剑第一观”占地面积广袤，建筑壮观，走进其中给人以压迫感。整个观景区设立了多个主题展区，分别展示了各个时期的重大巡视发现情况。每一个展区的布局和陈列设计非常精致，让人仿佛回到了当年巡视的现场。在这里，我们不仅可以了解到背后推动巡视利剑工作开展的重要思想，还能深入了解到具体的巡视历程和取得的成果。
接着，我被展示出的巡视工作的成效所震撼。每一次巡视都是一次严格的审视，每一次发现都是一次紧锣密鼓的行动。在每个展区里，都有详细记录着该阶段巡视发现的腐败案例。无论是那些贪污受贿的高官，还是那些贪赃枉法的地方干部，巡视利剑都毫不手软地将他们一一剿灭。这些曾经手握权力的人，如今却变得落魄不堪，无论财富还是名誉都成了泡影。这充分显示了党中央对于反腐败工作的高度决心和坚定立场。
巡视利剑的第一观给我最深刻的感受是：这个工作的背后是一支高素质的团队。在观景区里，我看到了巡视利剑的工作人员们辛勤工作、默默奉献的身影。他们时刻保持警惕，不惧困难，坚定地执行中央的决策。而这种精神得到了领导和人民群众的广泛认可和赞扬。正是由于这些优秀的干部们的付出，我们才能在反腐败道路上不断取得胜利。
最后，我为党中央的巡视利剑之举感到自豪。在巡视利剑工作的推动下，我国的风清气正逐渐形成，为我们的社会提供了良好的发展环境。同时，我也深感自己身为一名普通公民，更应该从自己做起，秉持廉洁奉公的原则，以身作则，为社会的进步做出自己的贡献。
总之，参观巡视利剑第一观使我深受启发。它向我展示了党中央严明的纪律和执行力，也让我深切体会到巡视利剑的力量。在未来的日子里，我将继续关注巡视利剑的工作，为反腐败事业尽一份力量，共同助力中国的繁荣发展。
利剑读后感【篇7】
近段时间，为落实集团公司要求，南疆公司机关党支部组织全体党员及职工观看了由中央极为宣传部、中央巡视办、忠言电视台联合制作的电视专题片《巡视利剑》。通过观看该纪录片，我深刻感受到了近年以来，在以习近平同志为核心的党中央领导下，在党风廉政建设、反腐倡廉建设方面取得了显著成效。
政治巡视只有进行时，没有完成时。党员干部必须时刻树立宗旨意识、锤炼党性修养、坚定理想信念，确保始终发挥党员干部的先锋模范作用，坚决不触碰政治、规矩的底线。作为一名普通群众，也要自觉向党组织靠齐，用党员的行为准则严格要求自己的言行，树立正确的人生观、价值观、世界观，坚定理想信念，严守纪律底线，讲规矩、讲政治。
作为一个生产企业，什么是讲政治，完成任务、干好工程就是讲政治。作为企业的一名职工，我想说：干好自己的本职工作就是讲政治。
21世纪是经济发展日新月异的一个年代，是岗位竞争异常严峻乃至残酷的时代。作为一名国企职工，一定要珍惜平台。一是要干好本职工作，任何工作都要明确时间节点、质量标准，以高标准严格要求自己，拒绝“基本完成了、弄得还可以”等思想，时刻向优秀同志靠齐，不断提升工作质量、工作效率；二是要勤于学习、善于学习、增长知识、开阔视野，树立正确的人生取向，不满足于现在的人生现状，向着更高层次的方向努力，摒弃“混混看”的思想；三是工作要主动积极，摒弃等靠要思想。同事、领导的帮助毕竟是有限的，他们也有自己的本职工作，帮你是讲情义，不帮你也是理所应当。因此要发挥主管能动性，敢于拼搏、敢于创新，定立目标、超越目标，循环反复，把每一天都当做一个新的开始，朝着目标不断努力；四是要经常反思，善于总结，经常回头看。没有对比，就产生不了优劣；没有反思，就发现不了问题；没有总结，就找不出问题的关键。企业不养闲人，如果一直原地踏步，必将被他人取代。
国有国法，不论官职多高、权利多大，触犯了党纪国法定会被严惩；企业也有企业的规定，不论你给自己找再多的借口，违反了公司规章制度定会被处罚。人活着一定要有价值，在企业工作，也要按规矩办事，体现自己的价值、奉献自己的价值。
利剑读后感【篇8】
6月28日，在公司纪委的组织下，我收看了警示教育专题片。收看之后，深有触动，体会如下。
沈东海、于汝刚、张丽丽、张泉芬、刘剑刚……这些以往频繁出现在天津新闻中的“正面”人物，被集中在了警示教育片中。曾经的光鲜不在，耀武扬威，呼风唤雨变成了手加镣铐，身陷囹圄。春风得意，颐指气使变成了痛断肝肠，以泪洗面。他们曾经是各自领域的“领路人”，到如今，现在他们口中说的最多的是“千万不要走上这条路。”当他们为了“官帽子”，“钱袋子”，处心积虑建圈子，投机钻营找圈子，迫不及待钻圈子的时候。他们把圈子当成乘凉的大树，利用圈子把持权力，满足私欲，输送利益，谋取私利。他们用背靠大树好乘凉，当官发财代替信念信仰，用有权不使过期作废，团团伙伙代替“四个意识”。用擅专独大，一意孤行代替“四个服从”。用一己私欲，“团队”利益代替组织和群众利益，用骄奢淫逸，声色犬马代替规定。伴着庸俗道德观，腐朽价值观的是理想信念的坍塌，政治灵魂的垮掉，组织和群众的信任被忘得一干二净，组织和群众的利益被弃之不顾，组织和群众的监督被视若无物。路领错了，路走歪了，他们沿着一条歪路走上了法庭，走进了监狱，走到了人民的反面。亲人的关爱、家庭的幸福被冰冷地铁窗无情阻住，当他们想“给家里人做一顿饭，给父亲打一次洗脚水”，“和老伴儿颐养天年”，“照顾风烛残年的老娘”的时候，才发现这些最简单的愿望已变成了奢望，普通百姓的标配幸福，对他们来说已是可望而不可及。但悔恨地泪水冲刷不掉他们的斑斑劣迹，迟到地忏悔更不能求得党和人民的原谅，只能化作一声声警钟不停地在党员干部耳边敲响。
通过观看警示教育片，我认为，党员干部要以沈东海，于汝刚，张丽丽，张泉芬，刘剑刚等反面典型为镜为鉴，深刻吸取教训，结合自身实际工作生活查摆问题，在打扫政治灰尘，清除政治微生物的基础上，强化政治担当，落实“一岗双责”，在把全面从严治党向基层纵深推进上担当作为。在十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，自觉把纪律规矩挺在前面，把忠诚担当放在胸中，把群众利益摆在心头。牢固树立“四个意识”，坚决践行“四个服从”，把毕生对党忠诚，不断锤炼党性，始终保持先进性和纯洁性作为终身的政治追求，把遵守纪律规矩，勇于担当作为，坚持优秀传统作为工作生活的信条，把敢于亮剑，批评自我批评，惩前毖后治病救人作为“肃黄”的有力手段。为天津市政治生态的海晏河清，为政治清明，政府清廉，干部清正尽自己的绵薄之力。
《曾国藩》读后感八篇
当仔细品读一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要回过头来写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编整理的读《曾国藩传》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。。
《曾国藩》读后感 篇1
曾国藩是中国近代史上一位重要的历史人物，被称为晚清“第一名臣”，后来者推崇其为“千古完人”、“官场楷模”。他整肃政风、倡学西洋，开启“同治中兴”，使大厦将倾的清王朝又苟延了６０年，其功业无人可以效仿，而他的著作和思想同样影响深远、泽被后人。修身、齐家、治国、平天下。曾国藩是近代中国赫赫有名的大人物，是从清朝官吏到现代很多人都崇拜的主要偶像之一。青年时代的毛泽东就曾说过：“愚于近人，独服曾文正。”可见曾国藩影响之大。
作为中国近代史上地位显赫而又最有争议的`一位人物，其所著的《曾国藩家书》是研究曾国藩其人及这一时期历史的重要资料。曾氏家书行文从容镇定，形式自由，随想而至，挥笔自如，在平淡家常事中蕴含真知良言。尽管曾氏著作留传下来的太少，但仅一部家书足以体现他的学识造诣和道德修养，从而赢得“道德文章冠冕一代”的称誉，并使其成为中国封建社会最后一尊精神偶像。
曾国藩的家庭教育思想，主要体现在他写给儿。纪泽、纪鸿以及诸弟的家书中。曾国藩的家书，共有３３０多封，是历史上家书保存下来最多的一个。全书分为治家类、修身类、劝学类、理财类、济急类、交友类、用人类、行军类、旅行类、杂务类，共１０大类。曾氏家族，向来治家极严，也很有章法。曾国藩受家风熏陶，对。弟也要求极严，并谆谆加以教诲。他的家庭教育指导思想中，有许多可取之处。诸如在教。弟读书、做学问、勤劳、俭朴、自立、有恒、修身、作官等方面，都继承和发扬了中华民族的传统美德。“从政要学曾国藩，经商要学胡雪岩。”自近代以来曾国藩就被政界人物奉为“官场楷模”。他熟读中国历史，对官场之道参深悟透，积淀了一整套官场绝学，用之于中国官场，攻无不克，战无不胜。曾国藩是最好的儿。，能使父母宽心；是最好的哥哥，教导和照顾弟妹，体贴入微；曾国藩更是仁慈的父亲，是儿女的好榜样。他的家书讲求人生理想、精神境界和道德修养，在骨肉亲情日渐淡漠、邻里亲戚形同陌路的现代社会里，确实有劝世化俗的价值，值得每个人一读。大多数官宦之家，盛不过三代，而曾氏家族却代代有英才，出现了像曾纪泽、曾广均、曾约农、曾宝荪、曾宪植等一批著名的外交家、诗人、教育家、科学家和高级干部。
曾国藩具有高深的学问素养，是一个“办事（干出事业）兼传教（留下思想学说）之人”（毛泽东）。他一生勤奋读书，推崇儒家学说，讲求经世致用的实用主义，成为继孔。孟。朱熹之后又一个“儒学大师”；他革新桐城派的文学理论，其诗歌散文主持了道（光）、咸（丰）、同（治）三朝的文坛，可谓＂道德文章冠冕一代＂。
《曾国藩》读后感 篇2
《曾国藩传》是我最近正在读的书，作者是对曾国藩研究颇深的张宏杰。在读《曾国藩传》前，我对曾国藩镇压太平天国有几分不太理解，但今天，我的这种想法便荡然无存了。
在书中，作者自然地引出并较详细地谈到了曾国藩镇压太平天国的根本原因。在曾国藩眼中，儒学是天地间唯一的真理。而洪秀全却偏偏“唱反调”。他十分信仰西方的基督教，这个或多或少是可以理解的。但洪秀全却将中国的传统文化称之为“妖”书“妖”术，意图焚毁所有中国经典，扫灭所有中国传统信仰。
读到这里，我的神情高度集中，绷紧了心弦。“寺观庙宇，或焚或拆”“书籍字画，可谓整洗一空”。我当时读到这些文字都感到心口痛。在那时，中国几千年来的文化积累，面临全部毁灭的危险。若是换我，我也会坐不住的，何况是曾国藩呢！单是凭太平天国这一点，曾国藩就一定不会坐视不管。历史上的农民起义没有一个想要摧毁中国文化的，曾国藩镇压太平天国的根本原因即为这一点。
书中也引用了钱穆先生的观点：太平天国如果致力推翻清王朝，是可能成功的。但是他们还要全部推翻中国历史文化，就不可能成功了。这也是太平天国失败的一个重要原因。
所以，我认为，曾国藩镇压了太平天国，是极其明智的。曾国藩选择镇压太平军，在一定程度上使中国文化得以传承，直至今日。
《曾国藩》读后感 篇3
中华上下五千年，沧海桑田，朝代更替，在五千年漫长的岁月中，这片黄土大地上不知孕育出了多少杰出人才。像管仲、诸葛亮、左宗棠、毛泽东……这其中自然也少不了曾国藩！
曾国藩生于一八一一年十月十一日，他从小生活在湘乡县的白杨坪村。据说曾国藩出生的当天，其祖父竟希公梦见一条巨蟒从天而降，在头顶上几经盘旋，刚醒来，就有人向他报喜。这不禁让我想到了岳飞出生时天上飞的大鹏鸟，还有王阳明出生时的仙人。尽管巨蟒只是个传说罢了，但是这也为后文写曾国藩晚年时期身上长满癣疾埋下伏笔。
后来，曾国藩长大成人了，二十四岁就参加了人生中的第一次科举考试，但却名落孙山，没有考上，于是他开始修学储能，奋发图强，终于在他二十七岁那年金榜题名。
不久，曾国藩创立了湘军，曾国藩被誉为“湘军之父”，他虽然不如曾国荃那样会亲自上阵杀敌，但却会指挥，亲自率领湘军转战大江南北，还迎来了清朝几十年的同治中兴时期。曾国藩率领着湘军镇压了长达十四年之久的太平天国起义。
曾国藩到了晚年疾病缠身，可他却依旧在处理事务。处理完“天津教案”的曾国藩实在是撑不住了，最后长逝金陵。真是“鞠躬尽瘁，死而后已……”
那天当我整理书架，再次看到《曾国藩传》封面上的一句话时，我不禁又翻起来——“前世所袭误者，可以自我更之；前世所未及者，可以自我创之”。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，这不就是曾国藩吗？
《曾国藩》读后感 篇4
我们这些人，对曾国藩总有一种复杂的感情阻隔。记得小的时候，历史老师在讲述天平天国运动时，眼含泪花，痛斥他的湘军残酷镇压农民起义军，导致了一场伟大革命的失败。这就是曾国藩给我的最初印象——一个双手沾满了人民鲜血的刽子手。
年长以后，我开始对这种印象产生疑惑。因为有许多事实证明，这种单一的社会评价包含着极大的不公正，从而促使我去积极搜索有关文献和资料，特别是在仔细阅读了《曾国藩传》后，对其有了一些客观正确的认识。
曾国藩出身贫寒，以并不超绝的资质，完成了伟大的功业。他的家书、日记、书信、文章，影响了一代又一代人。许多成名的人物，都受过他的思想熏陶。梁启超和毛泽东对曾氏就倾心推崇，而蒋介石更是顶礼膜拜，认为曾国藩为人之道，“足为吾人之师资。”
抛开阶级立场而言，曾国藩确实是中华历史上具有强健人格的少数人物之一，在他的身上体现着许多中华民族优秀的传统美德，譬如说胸怀大志、清正廉洁、淡薄功名、知人善任等等。而他的勤俭节约之品德，更值得时下我国国民借鉴和发扬。
曾国藩一生生活简朴。他自己衣着朴素，布袍鞋袜，都是其夫人、媳妇所做。吃的也是粗茶淡饭。即使是官至大学士，每次吃饭也仅一个荤菜，如果不是有客人来，从不增加。因此时人戏称他为“一品宰相”。“一品”，指的就是“一荤”。曾国藩的节俭还表现在一些特殊事情上。他认为，日常持家应当把一些零碎物件，如碎布、小纸片都要收集起来，以备使用。如他所言：“务宜细心收拾，即一纸一缕、竹头木屑，皆宜捡拾”。曾国藩不仅自己节俭，还屡次告诫其家人、属下、朋友也要节俭。如他在给四弟的信中写道：“弟为余料理家事，总以‘俭’字为主。情意宜厚，用度宜俭，此居家居乡之要诀也。”对待儿子，更是不厌其烦，悉心教导，反对奢华；就是在去世前不久，还在夜间与儿子详谈，讲求节约之法。
反观当前我们中国，国人似乎在失去中华民族一贯拥有的“节俭”的传统美德，奢侈之风盛行。吃一顿饭，花费上万元；买一部车，支出上百万；购一幢豪华住宅，耗资上千万。我们的国人在花钱时，心不跳，面不改色，绝对是出手阔绰、一掷千金。于是，世界各国都为中国富豪惊叹和折服，各种豪华奢侈品纷纷抢滩中国大陆，名贵珠宝、服装、汽车等迅速在中国安营扎寨，生产商和经销商赚得“盆满钵满”。当然，奢侈不仅仅是富人的权利，许多单位和机关也不甘示弱，相互攀比，纷纷斥巨资兴建广场楼宇。广场变得越来越大，楼变得越来越高，办公室变得越来越宽敞，装修变得越来越豪华。
除了奢侈之外，浪费现象更是随处可见。水龙头大开，水尽情地流淌，无人理会；日光灯变成长明灯，视若不见；餐桌剩余多多，无人打包。此类例子，不胜枚举。前不久，传出的两则消息实在令人痛心。一则是某地为了再现“满汉全席”的盛景，耗费了大量原材料，动用几十位厨师，烹制出美味佳肴，供人展示和观赏。但由于展出时间长，展示过程中食物就有点变味，活动一结束，马上倒入泔水桶匆匆了事，几十万巨资就这样打为水漂。另一则是某地为了举办啤酒节活动，打算把几十吨啤酒注入喷泉，搞一个“喷酒”创意，增加活动气氛。但是主办方有没有考虑到，这一“喷”要耗费多少吨粮食，多少吨水，花费工人多少时间和精力，够多少农民吃多少天口粮。
曾国藩身居要职，位高权重，却对“求富求贵”之念存在畏惧之心。越是后来，越为强烈，简直到了如履薄冰的地步，几乎无一日不“俭”，无一日不戒奢。假如时光能够倒转，面对今天的奢华之风，不知道他老人家有何感想。或许一声长长的叹息，为我们缺失了某种优秀传统文明的发展而忧虑吧！
或许有人要说，勤俭节约这样的小事情算不上什么大问题，不值得重视。时代发展了，多花费一点无可厚非。殊不知，节俭并非省钱这样的小事，它关乎一个国家的兴旺发达，关乎一个人的功名事业，甚至身家性命。对于个人来说，奢侈会助长贪欲，在用度不足的情况下，为了满足物欲，必然走上歧路；对于家族来说，凡是奢侈放纵的，很少能过两代，而且都不得善终。勤俭在修身、治家、为官、治国方面，都发挥着重要的作用。还是让我们来听一听曾国藩的忠告吧。他说：“持身俭，则自立自尊，不求他人；治家俭，则家业兴隆，永世不堕；为官俭，则以俭养廉，居高不败。”因此，节俭是永恒的主题，任何时候都不能轻视。
以史为鉴，可以知兴衰；以人为鉴，可以明自我。曾国藩以“俭”字行之终身，毫无更改。为了无愧于先人，我们每一个人，每一个单位，都应该以曾国藩为榜样，从小事做起，节约每一滴水，节约每一度电，大力构建节约型社会，让“节俭”这朵美丽之花在神州大地处处绽放。
《曾国藩》读后感 篇5
阳光明媚的早晨，捧起《曾国潘》细细品味了起来。曾国潘是一位晚清的名臣，他花费了大半的时间与太平军作战，他不顾自己的安危英勇奋战，最终取得成功。
曾国潘出生于湖南长沙，在他六岁时，父亲便教他识字，并进入私塾读书，他与父亲一起参加科举考试，虽然屡次失败，但仍然努力读书。父亲比他先考上秀才，他深受打击，挫折再一次激励他，终于功夫不负有心人，他先后考上县学成为秀才，第二年又考中举人。于是远赴京城参加会试，参加应试的是人山人海，他的首次考试就失败了，更荒唐的是第二次考试竟然将诗赋的题目弄错了，显然这次又失败了。他并没有放弃，凭借平时的优秀，义无反顾将自己的诗赋送到了老师家中，最终得到了老师的肯定。在老师的举荐下顺利升官。
失败不能决定什么，重要的是你能不能从失败中站起来，我们生活中往往遇到的失败数不胜数……
记得前两天我们刚学了因式分解，看着课堂追踪上那鲜红的叉，我不禁陷入了沉思，这道题究竟错在哪呢，这结果竟然不对？拿着题目反复验算，绞尽脑汁，可结果仍然和之前的答案一样。于是打电话和妈妈求证，结果妈妈的答案也和我一样。此时我急得像热锅上的蚂蚁，妈妈也向数学单老师求证，结果也是一模一样。此时我终于松了一口气，原来是我们老师给我批改错了。可得意并没有持续很久，第二天单老师评讲题目时，终于公开了答案，我的这道题原来是少了解题过程，所以老师毫不留情地打了个叉。此时，我恍然大悟，原来细节处没有扣住，我将牢牢记住这次失败，抓住细节才能成功。
曾国潘为官一连三迁，在太平军进犯清朝的多所城市时，曾国潘被派往消灭太平军，他也从文人正式变为一名武官。他凭借他的睿智组建了自己的湘军，在日后的战争中湘军也成为了主力部队。他一向严明，故湘军被训练成了无所不胜的军队，可正是湘军的'多次胜利，曾国潘变得骄傲自大，在一场大战中险些被擒，眼看着自己组建的湘军任人宰割，曾国潘不禁想要跳江自杀，幸得被手下救出成功逃脱。
成功逃脱后，曾国潘并没有气馁，曾氏兄弟在连续数日围困天京时，吸取了之前的教训，不再骄傲自大，而是小心行事，等到城内的敌军粮草食尽，一举攻破敌营，这一次大获全胜，终于结束了与太平军的战斗。
曾国潘回到故乡安度晚年，61岁那年离开了人世。他沉重而又劳累的一生终于谢幕了。
曾国潘是一位历史名臣，在战场上他凭借细节取得了成功，在职场上他凭借细节取得了重任，这就是他成功的诀窍！
我们的学习、生活中不正需要他这种注重细节，一丝不苟的精神吗？
《曾国藩》读后感 篇6
初读《曾国藩家书》，是在20xx年，我正读大二，虽然专业是历史，但本科所学毕竟有限，对历史人物的研究也实在肤浅。有一次到旧书店淘书，不经意发现书架上放着一本岳麓出版社的《曾国藩家书》。这本书，是曾国藩去世后，李鸿章、李鸿藻兄弟二人编辑而成，收录曾国藩家书435封，比较全面。书的品相九成新，书页有点泛黄，但仍能嗅到出厂时的淡淡墨香。那时捧读《家书》，只觉得曾国藩是个异常心细又贫困交加的人，从北京运往湖南的几两白菜种子，都要在信里反复询问收到了没有？关于兄弟子侄的教诲，也常常苦口婆心，甚至有点喋喋不休。在京城已是朝廷二品官，居然有不少书信是向家人借钱，真有点"啃老族"的感觉。那时候，身在象牙塔，年少无知、阅历较少，虽然通读《家书》，但不求甚解、感触不深。
再读《曾国藩家书》，已是毕业之后的第五年。有了家，有了孩子，有了压力责任，有了对工作生活浅显的思考和感悟。静夜之时，便常常将《曾国藩家书》置于床头，圈圈点点、细细品味。读书的过程，让我渐渐了解到，曾国藩是中国近代史上一位重要的历史人物，他的一生毁誉参半：他是晚清"中兴第一名臣",整肃政风、倡学西洋、开启同治中兴，使大厦将倾的清王朝多延续了60多年，但他处理"天津教案"受到荣禄欺骗，杀人割地，开了"就地正法"的.先河，致使晚节不保，成为时人眼中的"卖国贼";他地位显赫、修养精湛，但他也镇压农民起义、手段老辣，被民众冠以"曾剃头"的恶名……
当然，对于历史人物的评价，我们不能脱离当时的历史条件，特别是对曾国藩这样的历史人物，史家自有公论。但无论关于他的争议多大，我们都无法否认他的《家书》平淡中蕴含着真知良言，那些关于修身齐家、为学处世、用人交友、理财带兵的感悟，是他一生治政、治家、治学、治军的思想精华。
因此，品读《曾国藩家书》，就像与一位历尽沧桑、充满智慧的老者晤谈，字里行间书写着他对世事变迁的独到见解、对人生浮沉的深邃思考、对学养修为的孜孜不倦。这些，都值得我们深思和借鉴。
比如，关于治学，他力求有志向、有见识、有恒心。他说，"士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒".让我想到自己读书时常半途而废，貌似博览群书，实际未通一本、未精一门；更让我联想到，读书治学如此，为人做事又何尝不是如此？作为年轻人，我们往往在做事上"常立志"而做不到"立长志",往往在业务上"囫囵吞枣"而做不到 "如琢如磨",这些浮皮潦草的不良习惯，想来怎能不让人觉得惭愧？
关于做人，他力求谦虚谨慎、谨言慎行。他说，"人败离不得个逸字，讨人嫌离不得个骄字",让我常常反思作为年轻人，我们就像打磨未精的玉石，初有形状但燥性未除，往往在生活上贪图"安逸自在"而不愿经受"艰难困苦",往往在处事上喜欢"大自我小天下"而做不好谦虚谨慎、虚怀若谷，这些浮躁不堪的不良习惯，想来怎能不让人汗颜？
关于为官，他力求清清白白、廉洁自守。他说，"予……以做官发财为可耻，以宦囊积金遗子孙为可羞可恨，故私心立誓，总不靠做官发财以遗后人。"让我常常想到，从政做官不仅是组织赋予的一种权力，更是肩头扛着的一份责任，要堂堂正正、清清白白，既不能把官位大小作为荣辱的标志，更不能心存做官发财、谋取私利的念想。
关于胸怀，他力求心态平和、不悲不喜。他说，"胸襟广大，宜从平、淡二字用功，凡人我之际须看得平，功名之际须看得淡，庶几胸怀日阔",让我常常想到，我们阅历尚浅，看待"功劳""苦劳",有没有做到心态平和、随遇而安？如果没有，我们的境界和胸怀就还需要千锤百炼！
关于忠诚，他力求表里如一、至诚至真。他说，"唯天下之至诚能胜天下之至伪，唯天下之至拙能胜天下之至巧".让我常常想到坦诚、真诚、忠诚不仅是一个人应有的重要品行，更是为人做事、赢得认可的重要前提。只有坦诚待人，真诚做事，忠诚事业，我们才能在历史长河里做出踏石留印的事功、开拓波澜壮阔的明天，赢得大众的点赞！
关于精神，他力求坚持不懈、昂扬上进。他说，"精神越用越多，阳气越提越盛。每天做的事情越多，晚上睡眠就越轻松",要"养活一团春意思，撑起两根穷骨头。"让我常常想到人生一世、草木一秋，要活出精彩，必须时刻保持饱满向上的"精气神",不虚度、不耗费每一寸干事的光阴。这样，当我们回首人生的时候，才不会觉得经历单薄、记忆苍白，才会欣慰的感到一路走来、收获满满！
关于家风，他力求克勤克俭、杜绝浪费。他说，"家勤则兴，人勤则俭，永不贫贱".让我常常想到家庭生活是每个人不可或缺的组成部分，作为年轻人，贫困时要学会"安贫乐道",富足时要常思"一粥一饭来之不易",必须时刻保持刻苦勤勉、艰苦朴素的良好习惯。
关于交往，他力求择善而交、净化朋友圈。他说，"道不同不交，谀人者不交，恩怨颠倒者不交，不孝不悌者不交，落井下石者不交，德薄者不交……".让我常常想到，社会即是江湖，往来形形色色，与人交往还需慎之又慎，时时刻刻都要守住底线。
关于言谈，他力求老成执重、不信口开河。他说，"道听途说，聪明的人嘲笑你，无知的人为之惊骇。惊骇之人最终会弄明白你在骗他；嘲笑你的人看不起你，你再发誓他们也会怀疑".让我常常想到，当今时代通讯便捷，手机在握，人人都是电台，面对网络流言、官场传说，必须嘴上挂起一把锁，学会辨别真假良莠。
《曾国藩家书》洋洋洒洒数十万言，品读《家书》不是一个简单的过程。虽然两次读它，感触大不相同，但我理解的依旧比较肤浅。但我相信，随着年龄增长、阅历渐丰，等我再次品读它的时候，一定还会有更多更新的感受。这些感受会更深刻、更透彻，可以帮助和指导我们的人生。
《曾国藩》读后感 篇7
曾国藩是中国近代现代化建设的开拓者、修身治国的千古完人、中国传统文化持家教子的最成功者，也是中国传统文化人格精神的典范式人物，更是深刻影响数代人的精神偶像。
曾国藩是一位出身平凡、资质平庸之人，奋起而蜕变为立功、立德、立言的三不朽完人，他是放眼看世界的一位伟人。虽然他在前中期没有什么很突出的表现，更是在中年的时候因为自己的谏言险些丢命，但是他的勤奋和恒心在后期却是几乎达到了极致。凡是做一件事，无论艰险还是容易，都必须埋头去做。曾国藩还常用“不忮不求”作为治心的方法。他说：我这一辈子粗读儒家经典，看见圣贤教人修身，千言万语中最重要的是‘不忮不求’。忮，就是嫉贤害能，妒功急宠。…不去掉‘忮’，满怀都是荆棘；不去掉‘求’，满腔天天都是卑污。我对于这两项常常加以克服，只恨没能够扫除干净。所以说一个人最了不起的不是说“我天赋异秉，我有什么好的遗传”，而是说“我不管怎样，我都要把自己变得越来越好”，这才是最大的修炼。
曾国藩受到挫折的时候也曾经想到过自杀，后来是左宗棠骂醒了他。他才意识到就算是自己死了也解决不了问题。后来他在自己的`日记中写道，自己最大的缺点就是缺少恒心，那一天的日记可以说是他自我改造命运的一个转折点。后来他在给弟弟的一封信中写道：“余生平坐无恒之弊，万事无成，德无成，业无成，深耻矣。”也就是一个人要勇敢地面对自己，要能找出自己的缺点。“不惯早起，强之未明即起。不惯庄敬，强之祭祀斋戒。不惯劳苦，强之与士卒同甘苦，强之勤劳不倦。不惯有恒，强之贞恒。”我们要记住，一个人的缺点就是你这辈子的功课。一个人有自知之明很难，更难的就是克服自己的缺点。
他那超人的洞察力也很是值得钦佩。他从一介书生投笔从戎，通过自己募兵、训练出战斗力很强的湘军，最终将太平天国起义镇压下去，为保住大清的江山立下汗马功劳。当然，在此不多评说他的政治立场，有人谓其为“元凶”就由此而来。单从他在军事行动和复杂的政治格局中表现出来的超人洞察力这点，就颇令人觉得他很不一般。他的裁军不去官、他的忍辱负重、他之后大力促进洋务运动，等等，无不证明他不愧是个优秀的政治家、军事家、谋略家。这种洞察力的形成，离不开广博知识的积累、离不开善于审时度势的头脑。
然后我还觉得他的传家八宝非常好。“书，蔬、鱼、猪、早、扫、考、宝。”书，指读书。知书达理，德才兼备。蔬，指种菜。自种蔬菜，味道鲜美。鱼，指养鱼。池塘养鱼，自见乐趣。猪，指喂猪。家中喂猪，增加收入。早，指早起。早睡早起，精神饱满。扫，指扫地。房屋内外，洒扫干净。考，指祭祖。孝道盛行，民风醇厚。宝，指睦邻。邻居相睦，其乐融融。这些东西其实看起来都是非常不起眼的一些东西，但是我细心的观察一下我从小长大的环境，其实长辈们在教育我们的时候就有很多东西和里面的差不多。所以从曾国藩身上体现的修身、齐家、治国都很充分，而且对于修身来说应该内外兼修。
我也给自己做了一张每天的作息安排，但愿自己能够坚持，坚持锻炼，坚持学习，养成好的习惯。
《曾国藩》读后感 篇8
当我读完唐浩明叔叔写的《曾国藩》后，心情久久不能平静：曾国藩为了干一番大事业，历尽千辛万苦，终于老天给了他一次机会。那时太平军冲出广西，向江宁发起进攻，皇帝立即要各位大臣组织民团对付太平军。可曾国藩向皇帝进书说现在组织民团已没用了，必须组织新军，皇帝同意了，于是曾国藩创建了“湘勇”。在练兵期间，曾国藩受尽了白眼、嘲笑，可他还是忍了过去！他是个读书人，他非常明白：要干大事，就要学会忍！
我读了这本书，认为曾国藩值得我学习的有四点：
第一点，是曾国藩懂得用人。当太平军成立后，他们所到之处，关于孔、孟、程、朱这四位圣贤的所有东西都被毁灭，代替的是天父天兄，这也是太平天国运动的一个失败原因，因为许多读书人信奉的是孔、孟、程、朱这四位圣贤，而太平军却毁了关于他们的'所有东西，怎能不气愤！自然到曾国藩那里给曾国藩出主意消灭太平军。曾国藩也知道“乱世中必须要聪明人出主意才能做大事”这个道理，便想办法考投靠他的人，较苯的人就想办法开除，聪明的人就留下来给他出主意。每遇见一件难事就叫他的收的那些读书人商量办法一起解决，你说他不聪明吗？
第二点是曾国藩在练兵期间和士兵同甘共苦，一点也不摆统领的威风。想想我自己，不能和爸爸妈妈一起起床，总比爸爸妈妈晚起来。爸妈整天忙完了还要来照顾我，真惭愧呀！
第三点是他处事果断。我以前有个毛病：处事不过断。
当我看了曾国藩处事果断那篇文章后，我心想处时一定要果断，不要犹豫，可我还是失败了。不过后来我找到了秘诀：要果断，必须学会―狠！必须让自己狠，不过不是狠到做坏事，而是要狠到处事果断为止！
第四点是曾国藩很有计谋。他知道他是个汉人，在满人统领的中国里统领一只军队，会得到多方的猜疑，于是他决定做几件事：一、自从湘军打了胜仗后，肯定会骄傲、目中无人，必须裁湘军。二、人一当上官，就会做一些身不由己的事，必须叫弟弟辞官。三、自己必须处事小心。这就是做的那几件事。
而且，他对清朝很忠，他虽然手握兵权，但他没有造反和做对清朝有害无利的事，反而裁军让清朝放心。他这样做是为了什么，是为了天下苍生啊！要是太平天国消灭了，他曾国藩却又攻击朝廷，你说天下人会怎么想？怎么做？曾国藩一辈子一身清廉，他是个好官！天下人有的恨他，有的赞扬他。但不管人们怎样说，他都是我心中佩服的曾国藩！
匆匆读后感八篇
阅读过这本作品后，可以说每个字都非常珍贵，每句话都是经典之作。现在我想和大家分享一下我的阅读体验，交流一下我在阅读过程中得到的感悟和心得。为了帮助大家更好地了解“匆匆读后感”，小编经过精心搜索，为您找到了一些相关的资料。希望您能经常访问我们的网站，以便及时了解最新的动态！
匆匆读后感(篇1)
偶然在手机视频上看到了这部电视剧《匆匆那年》，阅读了评论，大伙儿都说好看，于是我也选择了观看，这一看就喜欢上了，不是一般地喜欢，当时更新的只有7集，一口气看完了7集，然后坐等下一集的更新。可惜，这个剧是周播剧，一周才更新一集。按耐不住，到网上搜索小说，一输入“匆匆那年”,百度回应的结果竟然有46500000条。我找了一个可以在线阅读的网站，进去看了这本让我急切想知道结果的同名小说。
为什么如此吸引我？因为《匆匆那年》是80后集体的成长回忆，碰巧的是，同剧本一样，我也是进的高中，高考，剧中有很多当时的背景写照，让我不知不觉怀念当年的青涩岁月。尤其有一些台词，让经历过的我们无比感慨，例如：校服再丑，你再也穿不到了。所有公式都忘了，只记得你的笑容。还是磁带才能让人好好听歌呀…还记得南斯拉夫大使馆被炸时，全校师生热血沸腾，集体宣誓，捍卫祖国荣誉；还记得五十年国庆，到处张灯结彩，看电视直播，虽然庆典远在首都北京，我们也看得热泪盈眶；千禧年总觉得日子会有所不同，结果平平淡淡过来了，跟以往没什么区别；01年7月13日，北京申奥成功，举国上下一片欢腾；中国男足冲进世界杯；人心惶惶的非典；雅典奥运会…每一年的大事都是书中的背景，经历过这一切的我，如今再去回忆，觉得特别…该找个什么词来形容我的心境呢？只记得当时看得心情澎湃，满满的都是成长回忆。
吸引我的还有剧情，方茴和陈寻的爱情，乔然对方茴的喜欢，赵烨喜欢林嘉茉，林嘉茉喜欢苏凯，还有他们几个人的友情，当年刻在树上的名字和大家永远在一起的字还清晰可鉴，但是时过境迁，大家在各自的生活轨道上穿梭，变化巨大，一句“我们回不去了”,让我热泪盈眶，这就是生活。时光不能重来，但我可以回忆。尤其看方茴和陈寻的爱情，更让人觉得揪心。高中三年，顶着早恋的帽子，老师家长都反对，却偷偷摸摸交往了三年。为了考进同一所大学，陈寻放弃了物理最后一道大题。最后终于进了同一所大学，不到一年，这份爱情却在大学校园里分飞湮灭。方茴的细腻敏感多愁，陈寻的帅气阳光多才，注定了他们不能遵守当年在一起的诺言。陈寻很快有了新欢，方茴则困在感情里不能自已。为了逃避，方茴去了澳洲留学。在无比艰苦的日子里，方茴咬牙坚持过来了。原以为时光是疗伤的最好良药，但再次回到北京，方茴还是忘不了陈寻。陈寻也恢复了单身，但他们一直没有联系。再次见面时已是。书中没有讲述他们见面后的事，任由读者想象吧。我想他们应该在一起了，像王子公主般幸福地生活在一起了。
青春年少，谁还没个喜欢的人？不管暗恋，明恋，那时候有大把的时间去挥霍。一晃，80后的我们进入而立之年了，当年的那些往事随风而去，就让这部《匆匆那年》带我们再次回忆自己的青春吧。
偶然地，在书店选书的时候看到这部小说，因为其舒服的名字就买了。一开始搁置了好久，后来无聊时翻开了她，便再也不能罢手……
作为当代一部当代文学作品，她也许并不像很多名著，鸿篇巨制，波澜壮阔；然而作为一部青春文学，她已然成为80 后共同记忆的代名词。她不仅仅被当做一个故事来读，更像是一代又一代人的影子。书中描写了那样一群真诚的面孔他们相遇或离开，最后有人哭了，有人笑了，有人沉默了。嘴角上的名字，转身就成为永远不被提起的回忆。在本不该经历的时候，经历了注定要经历的故事，让原本可能平静甚至平淡的人生，充分享受了五彩斑斓的色彩。《匆匆那年》像一个长镜头，静静地凝视着遥远的青春，凝视着在未知面前踌躇回应的少男少女，是不是像极了曾经的你、我、他。
方茴，遗落在春天的侧影。可能看过这部书的人大多数都会为方茴的爱而心疼，而落泪。心疼她被陈寻欺骗后的心酸，心疼她被陈寻抛弃时的决然，心疼她在陈寻离开后的偏执。()世上本就不乏方茴，甚至比方茴还要可怜的女孩。因为说到底，她是个傻女孩。面对爱情，有的她，在失恋之后苦苦哀求；有的她，折磨自己以换来他的同情；有的她，放低连自己屈就他；有的她，甚至拿生命当筹码……失去了爱的信仰，大多数女孩也曾如方茴般溃不成军。我想不管你现在恋爱与否，女孩们，总是会傻过一次，才会丢掉少女的爱情幻想，蜕变出女性睿智成熟的一面。
陈寻，那个寻不回的白衣少年。我想在每个人经历过的青葱岁月里，都曾有这样一个光辉少年吧。他们不一定如流星花园里的道明寺，但却一定是真实存在的。成绩不错，体育很好，家境良好，风度翩跹……从来都不缺乏喜欢的他，也一样会去喜欢别人。总是会有人为方茴不平，而记恨陈寻。在我看来，陈寻最真最纯的感情一定是给了方茴的。塞在笔袋里的纸，写在黑板上的字，高考放弃的题目，都是认真到极致的喜欢。而后的'背叛虽然残忍，却也不能否认曾经的用心。只是光阴太过残酷，走着走着就散了，我依然站在原地，而你却不见了。
陈寻和方茴两个人之间的隔阂和裂缝一开始就那么明显地存在着，年轻时我们不够成熟，傻傻的用力，却不知道用心去理解对方，不能理解不能体贴，不能体贴继续伤害，以至于努力的互相妥协着，以至于到互相受不了的境地，而这种境地就造成注定的渐行渐远。
还有乔燃，那个温柔沉静的少年。《一朵丁香花》的故事，像青春岁月里所有的暗恋一样，单纯的情思弥漫过每一个校园，她静静地发芽、静静地生根、再静静地枯萎。也许很多话，一直到最后也没被发觉。乔燃在方茴心里留下了什么，没有人比方茴更清楚。方茴在乔燃心里留下了什么，没有什么比之更刺骨吧。从开始到最后，他们都没有去确定过什么，等到可以确定的时候，彼此早已悄然远行了。
更有如花一般的嘉茉……高中的时候，嘉茉喜欢苏凯，苏凯喜欢郑雪；到后来，嘉茉喜欢陈寻，陈寻喜欢沈晓棠。明艳聪慧如她，并不缺乏追求者，却偏偏选择了这样的爱。而面对方茴，残忍是真的，但也合情合理吧，年少时的喜欢本就毫无来由。我想对方茴来说，怨恨也好，释怀也罢，匆匆那年早已融化在一去不复返的时光里。
故事里一半绚烂一半寂寞的就是赵烨了吧。他就是这么一个人，总是吵着嚷着要干嘛，总是没心没肺的开着玩笑，总是他先站出来，不管好事坏事。热闹得紧，整个青春都绚烂无比。然而他对嘉茉的喜欢，让我们着实看到了那粗犷背后的纤细情思。在别人都看着他的时候，也许有那么一些时候，他也是寂寞着的吧。
年少的时候，他们安逸的在一起，安逸的挥霍着每一寸光阴，总是以为一切都可以这么一直下去，其实青春终散场，只是一直躲在不远处，安逸地不想看见它的到来。
回想起自己，其实人生中真的有那么多那么多事是没有办法确定的，而我也老是忍不住去看见远方，去期望能把以后的事情都确定下来，然后顺顺利利的过，其实很多事我们决定去做的时候我们都觉得我们一定会做到，但是很久以后，我们也会明白那些一定做不到，纠结未来之中，失掉现在。走过了高中时代，在那年毕业的暑假里，尽是伤感。我的成绩不尽如人意。然而当我知道曾经暗恋的那个男孩是喜欢过我的，遗憾吗？也不算是。当他变成记忆中无法泅渡的彼岸，当回忆仅仅变为回忆时，也无所谓遗憾与否。从那之后我终于肯承认，年轻时的誓言，虽然真诚却也未必长久，只因流年暗换，物是人非。匆匆那年终将过去，沉醉在别人的故事里，执著着自己的梦！
像他们一样，我也曾经想把那些过去的岁月，像对待一颗颗透明却又流光溢彩的水晶珠子一样，用一根细细的线，小心地、轻轻地串起来，一生珍藏。可是我终究还是没有那样的力量，只能也让他们散落成那些花儿，空气中还有存在过的芬芳，而我们已经各自奔天涯。而那些曾经晶莹剔透的青葱岁月，那些在岁月中深深爱过也深深伤害过的人们，终于在悠悠的时光里，落地成灰。
《匆匆那年》这部小说没有结局，而我们的青春会有结局吗？
曾经以为永远不会结束的日子终于结束，曾经以为一辈子都不会忘记的人与事随着时间的流逝渐渐模糊。
当已经不在一起的时间超过了曾经在一起朝夕相处的时间时，他们也慢慢由我生命的全部而渐渐变成了我生命中的一部分。
正所谓“不悔梦归处，只恨太匆匆”!
匆匆读后感(篇2)
“我觉察他去的匆匆了。”一字一字，一句一句的赞叹时间的流逝，时间的珍贵，时间就如袅袅轻烟划过星夜。作者用婉转的语言说明时间的匆匆；时间就如同汗血宝马驰腾而穿越沙场，那种闪电般的压迫感，往往让人精神疲倦。
“时间就如同针尖上的一滴水，滴在大海里。”一秒钟，在众人眼中是十分渺小的，就像一种微生物参合在一种动物身上，几乎没人去管它。它常常被遗弃，但在古代，一秒钟被古人珍视。
就在这一秒钟，可能有一人死于非命；就在这一秒钟，可能有人破产；就在这一秒钟．．．．．．人生有如此多的一秒钟啊！作者感叹，一秒钟，时间就像流水，如果你不珍惜它，就永远尝不到那一刻的真谛。时间，是人类不可缺少的人生的足迹，当你走到你人生的终点时，回望足迹，你会有点忧伤，也会有点欣慰。
作者回望过去，仰望未来。“我赤裸裸的来到这个世界，又要赤裸裸的回去。”作者并没有留下任何东西，可是，要怎样留下东西呢？
人生留下的东西很多，但最后只能留下怀念罢了。时间匆匆，通道匆匆，让我们珍惜它！
匆匆读后感(篇3)
最近看了一部小说《匆匆那年》，我花了一夜的时间吧它看完，却换来了久久不能平复的情绪。
合上书的那一刻，我感觉自己也松了一口气。
我最后明白了一个大道理：每一个过去都是以前的未来，而每一个此刻也终将成为过去。
以前以为永远不会结束的日子最后结束，以前以为一辈子都不会忘记的人与事随着时间的流逝渐渐模糊。
当已经不在一齐的时间超过了以前在一齐朝夕相处的时间时，他们也慢慢从我生命的全部而渐渐变成了我生命中的一部分。
“我们谁也不能够再回到从前，离开彼此之后我们都会继续各自的人生，而在其中可能谁也不会再出现。但是这并不代表遗忘，我想我们都会把对方好好地搁在心里，因为那是我们的青春印记，是一辈子里最完美的东西。”
在北京上过高中大学刚刚求职上班的都去看看！你不可能不共鸣，你不可能不震撼于自己所亲身经历过的匆匆那年。
书里的感情可能并不必须全是真的。书里的她们也确实经历了太多看起来很轰烈的事件。然而那却不是你，就是我，至少也是身边的朋友，绝绝对对经历过的事情。
可不是吗，转眼已经十年了啊。
你敢说你忘的了么。高中时候的月考会考，篮球场上的他，三点一测优化设计，车棚，和要好的女生一齐上厕所一齐去小卖部，五十年大庆的深夜彩排，申奥成功的北京街头。
你敢说你没有发小么。
你敢说你不记得大学时候的学生会，卡拉ok大赛，占坐，食堂的小炒，女生宿舍流行的十字绣和织围巾，201电话卡，出去租地下室，学校周边的小旅馆，非典时候被困在学校里的日子么。
你能不承认很多很多大学时候许诺过永远的两个人，在大四就却轻易的分手了么。
我们走到那里是必然。我们在高中毕业哭红了眼睛却一转眼多年没有再相见。我们在大一轻易就放下了高中时候发过誓要到白头的他或者她，只因为大学里我们都遇见了新的人，看见了更适合自己的方向。
十年前，你看在眼里的那个喜欢的人，那个你第一次牵手，拥抱的人，你看着他的脸发誓要爱他一辈子的人。如今你手里牵着的，却八成不再是他的手了。
那些我们以前以为永远都不会忘记的事情，却轻易的被抛在远远的过去。好在这本书让我明白，我没有忘记，它们只是变成了生命中的一部分，很隐蔽，不那么轻易会被唤起罢了。
以前最最害怕的，最最厌恶的离别，变心，如今看来也是自然规律一样的东西。我们最后能够理解大一时候莫明其妙就不想在一齐了的原因，厌恶别离却越来越轻易的就沧海桑田，哪怕当时哭得死去活来并发誓说我永远不会忘记。
一切终究还是模糊了。
长大就是别离。开始长大我们就一向在告别中。
对，就是再也回不去了。
如果你是80后，那么看这篇文章的你。
16岁的时候在做什么？
那时同学少年的名字还能一字不差的念出来吗？
有喜欢的人吗？
那个人此刻还有联系么？
是否还在一个城市？
交往过么？
分手了么？
是因为太小所以喜欢得太短暂？
还是因为根本不懂而无意伤害？
当初牵着的手如今握紧了谁？
偶尔还会想念么？
偷偷发过誓么？
实现了么？
还是……已经全部忘了？
如果你是80后，那么读到那里的你。
20岁的时候在做什么？
成熟了么？
成家了么？
想起你的匆匆那年了么？
因为以前的完美笑过了吗？
因为生命中不得不进行的别离落泪了吗？
是怀念着？
还是忘记了？
把她们搁心里了么？
把他们搁心里了么？
对于青春……释然了么？
匆匆读后感(篇4)
时间像梭子，眨眼间已飞快闪过。时间在时间的海洋中就像一滴在海洋中。我们必须珍惜它，而不使浪费它。
这是我学习了《匆匆》这篇课文后的感受。品读着它的每一句话，每一个字，都深深触动着我的内心，使我想起了生活中每分每秒的流逝，是不是都充分利用了这些时间，在有限的时间里做出有益的事，是不是都合理安排了这些时间，使逝去的每一分每一秒都变得极其珍贵。
时间是宝贵的，它自身所给我们的每丝每毫的时间我们都应当尽全力去珍惜，若是让它空虚地来，转眼间又空虚地离去，那我们何必让它来呢？勿谓寸阴短，既过难再获。时间不等人。如果你浪费一秒钟，你将失去一秒钟去做更多有用的事情。我们能让时间在我们手中更有价值吗？
错过了一秒，就不可能失而复得，所以我们不能损失任何时间。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”每个人的时间都是一样的，一天都是二十四个小时。可有的到最后功成名就，大有作为，甚至流芳千古，为社会，为世界作出了巨大的贡献；而有的人，埋没在芸芸众生之间，就像《匆匆》里所说的那样：
“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？”同样的时间，为什么会有两种截然不同的结果呢？前者珍惜时间，不愿意让时间白白流逝；后者白白浪费美好时光，今生不抓紧时间，因此终将一无所获。
有一句名言叫“今日事，今日毕。”做任何事都要从今天开始，抓紧一分一秒的时间去做，而不是拖到明天去做，岂不浪费了今天？待今日成为昨日的时候，又悔之当初：
为什么没有珍惜昨天的时间呢？时光匆匆，稍纵即逝，难道我们就让时光空虚地离去吗？难道我们就甘心在世上白白走这一遭吗？
《匆匆》里写到燕子、杨柳、都可再度获得，可时间却一去不复返。我们只有短暂的生命，渺小的生命，但它比**更珍贵。金子可以再有，时间却不得重来。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
时间就是财富。有时间是你最大的幸福。珍惜时间是你最大的财富。
匆匆读后感(篇5)
俗话说，时间就是生命，来的快，去的快。在朱自清的笔下，我感受到了时间的宝贵。
“在默默里算着，八千多日子已从我手中溜去，像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。”光阴似箭，日月如梭。时间没有倒流的时候，也没有停止的时候。
朱自清用比喻的手法，勾勒出时间的匆匆。在朱自清看来，他的时间在叹息中闪现，因为他把时间当成生命，只有当他觉的时间无情地流逝，只有当他觉得自己没有填满时间，我们才应该向他学习。
谈谈我自己，无论在那个假期，我都是一如既往的先把作业草草了事，然后就是吃过了玩，玩过了睡，悠闲自得，与朱自清比，那是一个天上，一个地下。看到书本，就随意一扔，根本不想看。但朱自清，他充分利用了时间，否则时间就会失去。
一直以来，他都没有放下笔，笔度过了漫长的一生。
读完这篇*，我体会到朱自清对自己已消失的时间的惋惜，但他很谦虚，将自己的一生投入写作中，他并没有浪费时间，反而我们应该珍惜时间，毕竟一寸光阴一寸金哪！
匆匆读后感(篇6)
为了不留遗憾，男孩们总是多了份执着和勇气，为了不让自己后悔，女孩们往往选择了沉默，带着那些暗恋的情愫，做一张贺卡，写一些文字，留一段讯息，画一幅画，编织一条红绳，或者叠起一串星星，为了他痴笑和犯傻，点燃青春里荒唐莫名的爱情。某一天你的朋友会告诉你，那样做其实根本没有结果，而你却回答，人生路还远着呢，然后那些潜台词也许你都不曾说得出口，但心里想的，就是对他好那么简单而已，不求别的，只希望有一天他能看到你，知道你的好，然后继续默默地做着很多很多事，默默的自以为是，默默地怀抱着自己的暗恋或者明恋，直到青春，渐渐远行。
那时候的喜欢，也许纯粹，也许绝对，只要看到你笑，就已经与一切无关，喜欢一个人要么百分之百，要么百分之零，喜欢一个人的方式也许默默，也许直接，也许只是浑然不觉，我们不知道自己想的是什么也不知道自己了做了些什么，太多的故事不知从何说起，太多的喜欢，和爱分离。
我们曾肯定的说，爱和喜欢一定不是同一样东西，我们也曾坚持，一旦爱上，世界就会变得充满了勇气和力量，每个女生也许都有过自以为是的深情，曾经一点一滴去琢磨一个人的喜好，想知道你所有的细节，也总是以为我做了什么事情，看起来那么明显你就一定能够读懂我的心意，我们也会从一些线索里，找到你其实也喜欢我的痕迹。
生活中的一切都因为我喜欢你而变得充满了意义，忽然响起的一首你爱的歌曲，忽然在哪里看到了什么有关于你的名字，转角的偶遇，时间的默契，因为仗着那一份喜欢，就觉得一切不过只是你能读懂的暗号和讯息，也自以为喜欢你 所以能够拥有那么多的巧合、缘分和幸运。
既然有人会看到心上人双宿双飞而后心碎，就有人能够有幸在青春完成初恋梦想，把那一只可乐戒指套在无名指上，变成那一刻悸动青春的永恒真理，或者在未来，一不小心成为某个伪命题。
青春，到底还是那样一本读不尽的书，一首无法结尾的诗歌，一部写不完的曲谱，我们每每回忆起过往，都无法不贪恋那时的年少时光，没有标准的男一男二，也不会有集宠于一身的女一女二，甚至男三男四这样的配角也不曾停留于你的过往，可是，你无法否认的，那些年，我们匆匆走来，匆匆离去，匆匆开始，又匆匆结束，匆匆那年，我们每个人的青春，原来还是一样。
匆匆读后感(篇7)
和所有青春电影的剧情一样，那些年我们从相遇到相恋，一起度过懵懂的日子，喜欢时那样的放肆、潇洒、无知让我们不知天高地厚的在天与地之间徘徊，因为对未来毫无规划，我们总是轻易地给对方许下承诺，等到发现我们自己并没有心中所想的那般强大，然后又顺理成章的地分开??这就是这个可悲的青春电影告诉我们的。
也许每个人都爱过，也被别人爱过，正是由于这样的原因，我们在看这些电影时，多多少少都会有一些共鸣，于是就会回忆，回忆对那段时光的思恋，也会感叹一句：“匆匆那年”
有时候会和老同学出来聚会，然后回忆学生时代的日子，互相找笑点吐槽，在没心没肺的笑过后，心里又略有些酸楚的感慨，最后从容的干掉杯中所有的酒。在那些过去的日子里，有对方的表白失败，有翘课去另一个城市找某个人，有老同学和自己的朋友最后走到了一起，有人结婚，有人离婚。
和青春有关的日子里似乎，都是相爱与别离的话题，无论是甜蜜还是苦涩，人生最美好的时光也就是那些年，一个人最风华的岁月也就是那些年。--那些年，什么房子，车子，工作??都与我无关，我只关心的是我在乎的人会不会喜欢我。
我喜欢过别人，也被别人喜欢过，有喜欢一个人到自己所有情绪都和她有关，也有过因为想太多导致整宿整宿的失眠，结果，那时候以为对方也和我一样痛苦，后来才发现，真是自己想太多了。或许是经历的多了，也明白了，无论自己爱与不爱，这些小情绪在别人的眼中是如此的渺小。所以最后也学会了安静的悲伤，不去打扰对方的生活。
自己所经历的是如此的独一无二，别人或者是当事人能否理解，都无所谓了。现在，无论那个人是在桥上还是在楼上，无论是在窗户上还是在梦里，一切都顺其自然吧。
匆匆读后感(篇8)
凄美的轰轰烈烈百转千回的爱情固然受观众追捧，赚足了观众的眼泪，但现实的平平淡淡从从容容幸幸福福的爱情不才是人们需要的吗，且现实中存在许多这样的爱情，看看身边多少对爱人相依相偎，平平淡淡甜甜蜜蜜的爱情，但追求山无棱，天地合，乃敢与君绝似得绝美壮阔轰轰烈烈的爱情时，可能最终却是形同陌路，最终相忘于江湖的凄凉，莫不如日出而作日入而息，相濡以沫平平淡淡的爱情。多少人因为巧合与误会然却不想听或不想解释缺乏信任而分离，多少人又因为吵吵闹闹后却没有去谅解去相互包容而使原本美好的爱情抱憾而终，当你回看青春爱情的电视剧或电影时，会感到惋惜与悲伤，那或许并不是因为主角，而是主角影子下的你自己，恨自己当初的冲动，恨自己当初的幼稚最终把自己的一段美好爱情葬送，过去虽然过去了，但如果现在还有机会，且你的心依然延续着当年的跳动，何不试着去解开当年的结，青春重走一回，或许能延续当年的美好爱情，这时你就会更加珍重，没有了当年的幼稚与冲动，但不变的延续着的确是当年的爱情。如果没机会了，那就珍惜现在，现在仍然是青春，让现在的青春无悔，虽然之前青春有了遗憾，但是通过青春之后的努力，依然能使青春延续，让青春不老，这样你的青春是一辈子，当走完这辈子时你再问你的青春有悔吗？，你就会青春无悔，因为你的青春是你的一生，前青春期固然有悔，但后青春期改正了之前的错误，最终的你将青春无悔！
重走青春，让青春再冲动一回，让爱情之花结出果实，让你的心再次跳动，让青春得到延续，让青春融入你的一生！
匆匆那年匆匆去，
九夜迷迭九夜茴。
