[心得分享] 我从点滴亲情中感受幸福初一作文）

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会应该怎么制定才会更好呢？以下是小编为大家收集的“[心得分享] 我从点滴亲情中感受幸福初一作文）”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

亲情是什么？亲情是一本字典，在它的体内，你能找到"欢乐"和"暖和"。实在，亲情就是一种幸福!是一种简简朴单的幸福。

还清晰的记得，小学六年级时候，我与同学一起去人民公园玩，不慎从双杠上摔了下来，骨头中断了，当时，我吓得都哭了，赶快让我的同学给我爸妈打电话，爸爸妈妈迅速赶来，赶快把我送到最近的人民病院。这个时候，我都想着自己快死了，可爸爸一直安慰着我说：“你怎么会死，别恐吓自己了，这不外是小伤而已，过一段时间就好了。你饿不饿，给你买你最喜欢吃的火龙果。”我从中感触感染到了幸福。

在病院的时候，医生说要做手术，我心里害怕极了，妈妈一直安慰着我说:"没事，不疼。”

经由五个小时的手术，我被推了出来，就在这天夜里我一直睡不着，由于胳膊疼，爸爸在一夜都拍着我。到了早上，妈妈给我买面包，可是我一点食欲都没有。

妈妈一直都守候在我身边，无微不至的照顾着我，每次吃饭，她都喂我，就像是喂一个两三岁的小孩似的。都是我吃完了妈妈再吃。那一刻，我真的很幸福。

就在我取外固定架时，妈妈给我了一个承诺，就是带我去看一场片子，就这样，我忍着痛坚持了下了。回到家，爸爸给我煎了土豆片和鸡蛋让我吃，爸爸妈妈老是把好吃的留给我，自己却吃剩下的，我终于明白：“可怜天下父母心。”

是的，亲情真的很重要，就在这时，耳边传来了筷子兄弟的歌曲：

老是向你索取却不曾说谢谢你

直到长大以后才懂得你不收留易

是呀，亲情是简简朴单，但是真的很重要，是凉凉的，甜甜的，润泽津润我干渴的灵魂。亲情，是一把斜背着的吉它，亲情，是一挂藤萝，亲情是最清楚的路标，指引我们成功到达目标。亲情就如斯简朴。幸福就如斯。

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感受幸福作文

文档是我们记录历史和文化的重要途径，写文章之前我们需要了解一下基本的要求。一个好的写作框架能够帮助我们更好地组织文章结构，今天我们为大家推荐一篇关于“感受幸福作文”的精选文章，希望您能够认真阅读并收藏此文备用！

感受幸福作文 篇1

罗素有言:“须知参差多态,乃是幸福本源。”的确，每个人的幸福都来自于参差与多态，有时困苦，有时欢乐。

在有些人的眼里，懂得享受物质带来的欢乐就是一种幸福。纵情欢呼与嬉笑，把肢体的愉悦感最大化，如此，即使愉悦的情感不是常态，也能保持幸福的温度。但我更推崇那些愿意体验参差多态生活，并以之为幸福的人。

是的，不拘泥于享受物质，愿意体验一切珍爱一切的人才能获得真正的幸福。人，若是成了物质的奴隶，将永远不会幸福。海子在《以梦为马》中这样说道：“我要做远方忠诚的儿子，和物质的短暂情人。”与物质的相伴一旦长久，人便不是人，沾染了铜臭味，丧失了自我，那是怪物。陈坤在《突然就走到了西藏》书中表露了自己的内心历程——当迷失于名利，他不再是他，只是欲望深渊里的攀登者。靠行走的力量找回自我的他告诉我们，只有在物质的世界里孑然一身，幸福的阳光才会照耀在我们身上，温暖如春。

人，若不愿去体验世间百态,便不能享受到更广义的幸福,永远只能局限于物质所给予的暂时的欢愉中。庄子拒与惠子争相位，只愿做一只蝶，即使穷困潦倒，也要翩跹于壮美山河的广阔天地中。万科前董事长王石三登珠峰，远渡太平洋赴美留学，只因他不甘于享受既定的人生。张岱一生狂放不羁，即使晚年穷困潦倒，精神世界依旧丰盈。是啊，“在路上，我们永远年轻，永远热泪盈眶”。我们看这苦辣酸甜、世间种种，到头来都如塞内加所言：君不见全部的人生都催人泪下。没错，普希金在《假如生活欺骗了你》中这样勉励我们：“一切都是过去，而那过去了的,就会变成亲切的怀念。”任世间烦扰有多少，愿意为之哭为之忧为之痛为之笑的人，手中才能握有真正的幸福。

那些敛财的，被物质所胁迫;那些安于现状的，看不到壮丽的人生。我们别再熙熙只为名来，攘攘只为利往,别再安于现状、畏首畏尾，要知道，真正的幸福在于体验参差多态的生活。

诚如杜子美所言:“同学少年多不贱，五陵裘马自轻肥。” 当我们不再是物质的奴隶，当我们拥有更为广阔的视野与向前迈步的动力。你看!幸福正如朝阳般缓缓升起，长久地温暖我们的身体。

感受幸福作文 篇2

有一样东西，像东风，轻轻地拂过人的心畔;有一样东西，像清泉，悄悄地流过人的心田;有一样东西，像薄云，静静地擦过人的头顶;有一样东西，像太阳，默默地暖和人的心灵。

这一样东西有一个温馨的名字??——幸福。

小时侯，我有父母的疼爱，上学后，我有老师的关怀，同学给我的帮助，朋友给我的支持，这些都让我感到莫大的幸福。

跟着春秋的增长，我学会了挑战，然而挑战并不老是成功，但我并不沮丧，由于我坚信，即使苦难占生命的一大半，生命也不会因它而失色，那是由于幸福在。

抱着对幸福的渴想，我终于在失败这苦咖啡中品出了异样的香甜，我获得了一次又一次的成功，感触感染到一次又一次的幸福。

过了好久，那香甜仍不披发去，这不披发去的香甜恰是那挥之不去的幸福。

徐徐地，我读懂了幸福。

幸福是孩子嘴里的糖果，只尝一口，便是快乐。

幸福是少年手中的玩具，只要玩一下就是神奇。

幸福是青年心中的理想，只要超越，便是喜悦。

幸福是中年理想的事业，一旦成功，就是自豪。

幸福是老年渴想的儿孙满堂。

幸福是慈母为子女缝补的衣裳。

幸福是严父对顽子的体谅。

一块巧克力，一杯牛奶，一份礼物，一句轻轻的祝福，一个暖和的呵护，一束激励的目光，一句体贴的话语，一丝灿烂的微笑及一个热情的拥抱，所有这些被以为寻常的事。

被以为普通的动作，何尝不是幸福?只是它太寻常了，所以常被忽视，但幸福是生命中的闪光点，是笔无形的财富。

糊口，由于有东风才有绚丽的花朵;糊口，由于有清泉才有清亮的歌;糊口，由于有薄云才不失高雅;糊口，由于有阳光才有暖和与毫光!

我们由于有幸福，才有微笑，才有欢乐，才有多彩人生。

感受幸福作文 篇3

幸福，就好比一条小溪，由点滴之水来汇聚。

这一滴滴幸福之水，不管它是晶莹剔透还是浑浊暗淡，尽管它是一滴无形之水，也不禁使人怀念。

幸福的点滴始于生活，充实在生活的每一个角落。我曾因得到父母的关心而感到幸福；我曾因收到第一份生日礼物而感到幸福；我曾因朋友团聚而感到幸福；我曾因得到一次满意的成绩、一张奖状而感到幸福……

记起在幼时，因为一些琐碎的小事与当时不太要好的同学发生了争执。不知怎的，顿时“怒火冲天”，彼此感到对方简直是忍无可忍，实在是没有克制住自己，我们两个便同时抡起拳头不管不顾的向对方砸去。在这瞬间，一只温暖的大手制止了我们两个愚蠢的行为。他便细心地为我们俩解释其后果的严重性。起初，我们双方都不太服气，好似两名被突如其来的意外而取消比赛的拳击运动员，非要比个输赢不可。但后来，经过他耐心地调解后，我们都意识到了自己严重的错误。我们只想解当时的怒气，并没有考虑其后果的严重性，幸好，是他制止了我们。

感受幸福作文 篇4

关于感受幸福的作文

关于感受幸福的作文

幸福离不开一颗善于感悟幸福的心灵。如果你觉得自己很幸福，你就一定会生活在幸福中，虽然我们拥有的不多，没有足以骄人的金钱，没有令人拜倒的权势，没有名震寰宇的大名，但我们可以让平凡的每一天都在幸福中度过。物质贫乏，我们可以让自己的心灵富有。一个人，对别人有所帮助，对社会有所贡献，对生活知道满足，这就是幸福。拥有了幸福的心灵，你就拥有了一个幸福的世界。

真正意义上的幸福应该是做了济世利人的善举后所获得的心理欢悦，是与朋友、老百姓心灵的真诚交流，是阖家餐桌上的欢声笑语，是含饴弄孙时的天伦亲情。这样的幸福抛弃了虚伪的假饰，天下了人生的本色、生活的纯真。

幸福既是心灵的快乐，又是一种愉悦的感受，更是由痛苦历程而促成的一种力量体验。当人们征服厄运之后，从挫折转为成就感和幸福感的时刻，这种感受是更加深刻而持久的。追求真善美和追求真理的过程，则是取得幸福的重要源泉。

幸福需要珍惜。幸福和时间一样，你不珍惜，它就会悄然溜走，而一旦失去了，就一辈子再也找不回来了。因此，拥有幸福，就要珍惜幸福;珍惜幸福，你才能真正拥有幸福。

幸福是一种微妙的感觉，是一种可以让世人为它疯狂的东西，是人们永恒的追求。可是幸福并不是每个人都能得到，然而它却无处不在，只要你怀着对生命的感激，只要你懂得满足，懂得快乐，你就能获得幸福，感受幸福。

我的父母虽然在我很小的时候就离异了，而且还把我交给爷爷奶奶他们抚养，但我却不像其他大部分的父母离异的人一样，心理无法承受，因为我觉得我很幸福，甚至比很多人都要幸福。

虽然我失去了父母对我的爱，但是上天是公平的，它弥补给我另一种直情，让在我周围的人给我快乐，给我幸福。围绕在我身边的.邻居们亲戚们还有爷爷奶奶都对我很好，把我当成掌上明珠一样的疼爱我，不让任何人欺负我，连那些小弟弟、小妹妹们也一样爱护我，关心我。每当我遇到不开心的事，他们都会安慰我，开导我，或者他们就是上天送给我的另一种爱吧!

不久，父母都再婚了，而且爸爸还把我接到中山和他们一起生活，在这里我认识了很多的朋友，我觉得我比别要幸福很多，因为我有两个家，有4个父母，继母把我当成是她的亲生女儿一样，对我也无微不至，甚至比对自己的女儿还要好，我庆幸自己能有这样一位母亲。

比起家境贫困的同龄人们，我是幸福的，至少我现在可以上学，比起那些没书读的人，我已经幸福一百倍了。许多像我这样年纪的人，早已辍学外出，过早的步入未经的人世。而我，能在那么好的环境下读书，在那么好的环境下生活，我怎能不感到自己是身在福中呢?

比起那些身患疾病的人，我是很幸福的，至少我有健康的身体，健康的体魄，不用终日被病魔折魔，让亲人伤心。

比起那些孤苦伶仃的孤儿，我是幸福的，至少还有那么多的人关心我，爱护我，而且还有那些情谊真挚的朋友倍伴着我。

我们要时常感受幸福，怀着感恩的心对待生命里的每个日日夜夜，并加以珍惜和怀念，不要埋怨自己命运的不公平，不再痛恨着人生道路和坎坷。这样，或许你会得到一个全新的自我。

朋友，感受幸福吧!

感受幸福作文 篇5

记忆，如同夜晚的天空，有着数不清的亮光，那件令我幸福的事在我脑海里，无法抹去，它最亮，最耀眼。

那，好像是四年前的事了，当时我三年级。由于，学校离家远，父亲不放心我一个人走回家，于是便一有空变来接我。一个星期六，放学了，我一出门，父亲就迎了上来，当时，正下着小雨，我坐上车，父亲便把电瓶车的电量开到最大，赶忙向家里赶去，可是车子再快，也快不过天，在还没到家二分之一路程的时候，雨已经下得很大很大了，我依在父亲背上，豆大的雨点抽打着我的脸，很痛，很痛，此时的我，只是祈祷着，快点回家。忽然，父亲停下了车，脱下了自己的雨衣，披在我身上，我想说声谢谢，但总说不出口，爸爸又开始骑车了，我穿着父亲的雨衣，心里暖烘烘的，忽然觉得，自己好满足好幸福。可是我一看到，父亲只穿了两件衣服的身躯，在被雨水狠心的抽打着，心里就好难过，我一次又一次的鼓起勇气，终于，在还没到家时，下了决定，脱下了自己的雨衣，重新为父亲穿上，那一时刻，我看到父亲笑了，他的唇边笑意明显。我也笑了。没过多久，到家了。母亲看着我们的狼狈样，也“扑哧”一声笑了，在那时，我们一家三口全笑了。我真的觉得：自己在这个家，过得好幸福，好幸福。

记忆，是夜晚美丽的星空，这里有许多明亮的星星，而这件事将永远是这片天空中，最明亮的一颗!

感受幸福作文 篇6

我每一天都开开心心的，无忧无虑。妈妈说，这要感谢我的祖国。

改革开放一来，衣服从花色、面料、质地都发生了很大的变化。人们的思想向小康过渡，思想观念更为开放。中国有一句话叫“民以食为天”，可以说人们以食作为最低的标准，同时也将“食”作为生活的最高追求和享受。每天妈妈都会给我做很多色香味俱全的饭菜，我很感激我的妈妈。出行，是人们生活中必不可少的一个环节。买东西、走亲戚、上学、去游乐场等等，我们家从最早的步行，到自行车，电瓶车，再到现在的小汽车，无不体现祖国的变化。

幸福和爱就像太阳和月亮，天天陪伴我们的身边，带给我无限的温暖和温馨。我相信在祖国的关爱与关注下，我们的生活会越来越好的，每一个用心感受幸福和爱的孩子，都能成为幸福的孩子。

感受幸福作文 篇7

有人说，幸福的感觉很短暂，太担心得到后会失去；有人说，幸福的生活是可遇而不可求的，人生凡事随缘；也有人说，幸福是一种走过艰难困苦的从容，一中透析人生苦短的姿态。而我觉得，当微风浅唱细雨低吟，在熙熙攘攘的街头行走感到心满意足，活出平淡的心境，这就是幸福。

法国女孩爱美丽·布兰从来没享受过家庭的温暖，她的童年是在孤单与寂寞中度过的。父亲是名医生，他几乎不拥抱爱美丽，只有给她做医疗检查时才有肌肤的接触，这样难得的接触让爱美丽心跳加速，于是父亲认定她有心脏病，不适合去学校读书，只能在家中学习。孤独的她只能任由想象力无拘无束地驰骋来打发日子，自己去发掘生活的趣味，比如到河边扔石块，把草莓套在指头上慢慢地嘬等等。尽管这样，她从来没有感到过不幸。

八岁时，她的母亲被跳楼的游客砸死，神经质的父亲更加自闭，沉醉在自己的世界里。长大后的爱美丽在巴黎的一家咖啡馆做女侍应，她每周末搭地铁去看她的父亲，却在地铁邂逅了一个可爱的男孩。1997年的一个夏天，她偶然在墙砖里，发现并掏出一个铁盒，里面装满了前面那个男孩的照片和一些小礼物，她于是历尽曲折找到了盒子的主人，成功的喜悦激发她开始帮助所有的人。

爱美丽漾着温暖的眸子，笑容美丽而狡黠，他在简单的生活中感受着小小的悲伤和淡淡的快乐。然而当她习惯性地在河边将石块丢出打起一圈圈涟漪时，却让我感到这个从小生活在想象中的孩子并没有因为平庸琐碎的日子而迷失幸福。爱美丽将美丽的心灵奉献给他人，她搀扶失明的老人过路时的活泼热情，给黑暗之处增添了绚烂；她为了给受尽欺辱的傻孩子打抱不平把她那威风得意的老板整治到了“精神崩溃”；面对日渐老去的父亲，她在真实的世界为父亲述说了一段惊奇快乐的童话。

爱美丽，这位法国影片中的主人公没有经历群星璀璨残阳沥血的壮丽，也没有给人天雷勾出地火的震撼，整部电影两个小时下来，我的情绪没有较大的波动，丝毫不觉得冗长繁琐，我的心得到了久违的愉悦，平淡而幸福。

我们多数人的生活都是平静的，也许会遇见些漂亮却并不宏伟的风景，也许平淡如水。然而少了幸福，我们终究一无所有。

人生只在呼吸间、平淡中才更感受到生活的真实，一花一草，也许就是幸福的所在。

感受幸福作文 篇8

在我刚上初中那会，有一个同学问我：“幸福是什么？”我从来都没有想过，所以我只是笑笑。过后，这个问题一直在我的脑海中，挥之不去。

一天，我在玩电脑，我在电脑上打了：幸福是什么？我不知道。叔叔看见后，皱者眉头说：“不可以说不知道。对我来说幸福就是能让全家人和辑穆睦的在一起，相亲相爱。”

对我来说幸福毕竟是什么呢？是和邻居的小妹妹吵架吵赢了？仍是学习成绩比别人好？或是老师的偏爱？仔细想想似乎都不太对哦。

爸爸妈妈说只要我们乖乖的，他们就会很幸福。幸福长什么样？在哪里啊？我怎么看不到啊？小小的脑袋看着天空不停地转，在寻找幸福。现在想想，我总算知道幸福是什么了。

幸福就是当我被老师冤枉时，爸爸妈妈的理解；和同学不和时，好朋友的几个不通顺的道理；当做错事，向妈妈撒娇时，妈妈老是心软……原来幸福是看不见，摸不着的，只能专心去感触感染。

幸福从心开始心得体会精选

同样的事情，不同的人，想法自然不一样。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，很多人都有写心得体会的经历，写心得体会能够培养人思考的习惯。你是否会写相关心得体会呢？或许你正在查找类似"幸福从心开始心得体会精选"这样的内容，可能你会喜欢，欢迎分享。

幸福从心开始心得体会

幸福从心开始，是指从自己的内心开始，找到真正的快乐和满足，而不是依赖外部的物质或荣誉来获得满足感。以下是我对这句话的心得体会：

1. 了解自己：了解自己的价值观、兴趣爱好、优点和缺点，更好地认识自己，从而更好地发掘自己的潜力，实现自己的价值和梦想。

2. 关注内心：在日常生活中，我们需要关注自己的内心感受，多思考自己的需求和欲望，而不是被外物所左右。当我们能够掌控自己的情感和欲望时，我们就会更加自主和自信，从而获得更大的幸福感。

3. 培养积极心态：积极的心态可以让我们更加乐观和自信，更容易克服困难和挫折，从而获得更多的成功和满足感。

4. 感恩和珍惜：我们应该学会感恩和珍惜身边的人和事，而不是抱怨和嫌弃。当我们能够感受到身边的美好和幸福时，我们就会更加满足和快乐。

5. 培养爱好：培养自己的爱好和兴趣，可以让我们更加充实和快乐。当我们有自己喜欢的事情做时，我们就会忘记烦恼和焦虑，从而获得更大的幸福感。

幸福从心开始，需要我们从自己的内心开始，关注自己的需求和感受，培养积极心态，感恩和珍惜身边的人和事，并培养自己的爱好。只有这样，我们才能真正地获得内心的满足和快乐。

初一新生军训心得体会感受通用

当生活中有了收获后，我们都会有新的认知，我们可以经过自己的思考将其记录下来。写心得体会的时候，要多对所学内容进行分析理解，明白它的内在含义。心得体会的基本格式怎么写呢？编辑特地花时间为你收集并编辑了初一新生军训心得体会感受，欢迎大家参考阅读。

初一新生军训心得体会感受【篇1】

三天军训生活，在人生长河中虽仅一瞬间、是短暂的，可是它对青年生活乃至人生价值是无法估量的，它将对人生发挥着潜移默化的作用。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。军训是艰苦的，相对于好几年从小学、中学整天在教室里读书的初一新生来说，无疑是一次思想、意志、毅力与体质的挑战。这种“苦”是他们由不适应到逐渐适应、由“要青年训”到“青年要训”的升华，是信心与毅力的铸就。这种“苦”唤起他们的思索，激发出一种勇敢、刚正、牺牲、奉献的民族精神，感受到生命所在的真正价值和庄严。正是这种“苦”使他们懂得了时代的责任感和历史使命，在他们的人生里程中会放射出更加夺目的光彩。有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道、就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进青年的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给青年的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给青年最美好的记忆，是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。

今天是我们军训的第一天。这对我来说是一种全新的体验，因为懒散惯的我还是头一次体验这种纪律严明的生活。

穿上迷彩服，我便感觉有一种使命感，庄严感，对于接下来的训练不禁有些期待了：那些我们如此尊敬着的，保卫着祖国和人民的军人们，接受的是什么样的训练呢?

很快答案便揭晓了。第一个训练项目是站军姿。教官很严厉，我们必须要按照他的指令做，否则就会受到处罚。看到几个人受罚后，我深深的感受到了什么叫“铁一般的纪律”。明白了以后，我站得更直了。

老实说，军姿站起来并不好受，必须纹丝不动，站了一段时间后感到浑身都僵硬、酸痛。太阳升到了头顶，火辣辣的阳光似乎要把塑胶跑道都要晒化，也晒得我们头晕眼花。我的汗很快流了下来，顺着额头流进眼睛，感到一阵灼痛。可我并没有伸手去擦，因为我要遵守那铁的纪律，更重要的`是，我想知道自己到底能有多大的毅力!

火热二字渐渐已不是用来形容太阳的了。数次，我感到眼睛灼痛;数次，我感到脚底灼烫;数次，我感到头昏脑胀。但是这些都无法阻碍我的坚持，我没有中途退场，一直站到最后!

今天，我最深的感触就是：人的潜力其实是无限的，当你感到苦、累的时候，或许你觉得自己无法坚持下去，但只要你拿出自己的恒心和毅力，最终仍会成功!

初一新生军训心得体会感受【篇2】

我告别了那个令我回味无穷的母校，升入了这个绚丽多彩的中学，进入中学的每个新生都必须参加军政训练。“军训”——多么可怕呀，令人有一种毛骨悚然的感觉，对军训产生了恐惧感。然而军训对我们这些“娇生惯养”的小孩也是有好处的。有人说：“为什么要军训?军训有什么好处呢?”军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们身体素质等方面都得到发展，并有时间培养一技之长，创造新的财富，只有这样，我们将来才能在社会上找到立足之地，成为一名合格的接班人;也只有这样才能是中国的未来不致落空。

军训的感受像个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸样样都有。军训是残酷的，记得刚开始军训的第一天，教官就给我们一个下马威——立定。让我们在烈日炙烤后的塑胶跑道上站上半个小时。热气不断的从地里面往上透，脚底又酸有烫，汗不断地脸上流下来，滴在地上，而且还口干舌燥的，我有点想打“退堂鼓”了，但是我没有这样做。我一直告诉我自己：一定要坚持下去，时间快到了，再忍一下就行了，要是现在放弃的话，那前面的辛苦不就白费了吗?于是我就咬着牙，硬撑了下来。的确，苍蝇家族有史以来都是臭名远扬的，主要原因：传播病菌。苍蝇一般都穿行在粪便和垃圾堆中，臭烘烘，脏兮兮的。浑身携带着大量的病菌。据科学调查，一只苍蝇的表皮就有着毒微生物600万个，肠内则多达2800万个，它们叮食过的食物上留下了大量的病菌会使人们感染上风寒，抵抗力下降等。

这么一天下来，我已被折腾得差不多了，我软绵绵地躺在床上，不一会儿便进入了梦乡。这虽然很累，但我觉得我们要完成一件事，必须坚持不懈，持之以恒的努力，才能到达成功的彼岸。

初一新生军训心得体会感受【篇3】

正如苏轼的一句话一般“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。这句话说的是，成就大事业的人，不仅仅要有超凡卓越的才华，也一定要有坚韧不拔的意志和毅力。军训，不光是强健体魄也是对一个人吃亏耐劳的精神的锻炼，更是对自己的意志力的一种磨练。

今天，是正式开始军训的第一天，大家都统一着装，蓄势等待着考验的降临。我怀揣着对军训的期待，对教官的好奇，就这样开始了军训。

初中不同于小学，不但是对知识更深层次的掌握，而且要求身心和体魄更健全的发展。

听完了发言、排好队形，军训已然拉开了帷幕。一个个有力的动作、一声声响亮的口号、一列列整齐的队伍、一张张坚毅的脸、一滴滴晶莹的汗珠中，辛劳而又收获颇丰的上午结束了，大家脸上都洋溢着成长的喜悦。

中午，不是沸反盈天，而是井然有序。到了下午，训练的效果就更加显而易见了。娇气不再、怕累不再，取而代之的是刚强的意志和不怕苦、不怕累的精神。只争朝夕，同学们都非常努力的，做好了教官要求动作，在训练是全神贯注，不畏骄阳、不惧困难。

而今天，班主任和副班主任老师都一直在队伍旁陪着我们。在我们抱怨时为我们鼓气加油；在我们流汗时轻轻地帮我们拂去汗珠；在我们奋发时默默地站在一旁给予我们前行的动力和勇气……这不就是通往成功的路上，布帛菽粟的东西吗？

千锤百炼、千磨万击后，将有坚不可催的信念陪你一同勇敢地乘风破浪。

初一新生军训心得体会感受【篇4】

时光匆匆。六天的军训就这样落下了帷幕。但却教会了我们许多东西和道理。是一次给我们深刻体验并且有意义的经历。

每天的军训内容很简单。其中站军姿是一项考验我们耐力的项目。站军姿一站就是20分钟，对于像我这种好动的人，真的是一种考验。站着站着就一身汗了，脚也酸了。我很想动动，但是班里每个人都这样好好的站着，我怎么能动，去破坏这个整齐的画面。一想到这，我就充满力量继续站下去。站完军姿，接着就是军训必学的基本动作。像蹲下，跨立，敬军礼，停止间转法，齐步走，踏步走;而齐步走，踏步走，齐步跑是所有项目里，很难做的很好的三个项目。因为这三个项目，要全班同学步伐动作节奏整齐一致，这样才能做好。我们要花很多时间去做好这几个项目，但这过程是令人烦躁的，因为跑一会又停下来，走一会又停下来，实在是让人很不耐烦。同学们都抱怨宁愿一口气去跑上一圈来得痛苦也不要这样走走停停的。虽然是这么抱怨，但是大家都还是坚持下去。

军训的时候我们就像是在部队，要服从命令，听从指挥。军训培养我们吃苦耐劳的精神，磨练我们的意志。让我们深深地体会到坚持就是胜利!军训训练我们的整齐度，教会了我们要懂得:无论以后会面对多大的困难，只要我们这个班的同学之间团结一致，互爱互助。我们就能够解决我们面临的困难。因为我们坚信我们军训时教官教我们的歌:团结就是力量!

我们以后的人生路上，也许会布满荆棘，而那印着我们脚步的路上的每一步，即使是泥泞不堪，坎坷不平，我们也要去踩去踏，去行进!自己选择的路，就算是跪着也要行进下去。因为那才是我们自己最真实的写照。

英国作家狄更斯说过:“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”但困难是一块磨练意志的磨刀石。军训是困难的。但我依然感谢这次的军训经历，感谢有你们。

初一新生军训心得体会感受【篇5】

“军政训练”、“教官”等词，使我对军训充满了恐惧。初中一年级的开学训练使我认识到了军训时的酷暑难耐和严格的特点，当时只觉得只有初一才会军训，没想到如今升到了初中二年级，军训还伴随在我们左右。

今天是初一年级军训的第一天，看着此时的天气，我提着的心才得以缓解，幸好不是大晴天，而是阴天，身边时常吹过刺骨的秋风，在领导进行讲话时，又下起了蒙蒙细雨，在这种天气下军训再好不过了，我们的教官带我们来到操场中的一片空地，开始排列队形，队形成七列八行的规格，但天气属实是掉链子，雨越下越大，经于领导命令全体师生及教官回教室练军姿，我们的教官也对我们做了简单的自我介绍，说：“我叫王凯，是濮阳市消防支队的一名消防员……”

下午天气有所好转，我们开始了第一次初二的军训。相比于上午那点皮毛样的军训，都不值得一提，我们总共练习了三个动作——跨立、稍息、军姿，不要小看这三个动作，军姿充分体现了我们的身体状况和坚强的意志，一站就是十分钟，有的同学啥事也没，但有的同学肚子疼，头晕等等情况，这就是身体素质的差别；而跨立和稍息则体现了我们团体的协作，必须做到整齐划一，只有多练团结度才能升高。

军政训练是学习的垫脚石，军训能将我们的团结协作和纪律发展到极限。

不忘初心满怀激情在奋斗中感受幸福【(精选)心得体会】

七一党课讲稿：不忘初心满怀激情在奋斗中感受幸福

同志们：

在中国共产党成立99周年到来之际，我们在这里隆重集会，回顾党的光辉历程，缅怀党的丰功伟绩。

今年以来，全所上下统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展工作，扎实开展大学习大讨论大调研活动。其目的就是让大家在常态化疫情防控中，感受党的生日的喜庆氛围，再一次锤炼党性，坚定信仰，增强作为党员的荣誉感和责任感。根据党组安排，今天由我给大家讲一次党课，这里，我想围绕定力、创新、成功三个关键词和大家作一些交流。

一、关于定力

什么是定力?定力源于佛教，是祛除烦恼、妄想，让心凝聚一处而不散乱的禅定功力。在现代语境中，定力泛指人控制自己的欲望或行为，不为利所诱，不为名所累，不为情所困，不为难所屈，不为危所乱，专心致志于某一事物的能力。定力是持之以恒、矢志不渝地追求理想达成目标的动力，它能使一个人明确自己的方向且矢志不改，坚定不移地沿着这个方向前进。作为一名党员，我们应该保持三个定力。

一是保持政治定力，不偏离事业航向。定力是一种选择力，定力要先定向。政治定力就是在思想上政治上排除各种干扰、消除各种困惑，坚持正确立场、保持正确方向的能力。在中央十八届一中全会上，XXX首次提出了政治定力，之后，在XXX的公开讲话和文章中，政治定力被提及数十次，在党和国家事业发展中具有重要意义。我们要推进中国特色社会主义这一伟大事业，就必须坚定对马克思主义的信仰，牢固树立共产主义理想，坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，准确把握党的十九大对新时代中国特色社会主义发展的战略安排，全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚定不移走中国特色社会主义道路;要把对党绝对忠诚作为首要标准，牢固树立四个意识，做到四个服从，坚定维护以XXX同志为核心的党中央集中统一领导，坚决维护党中央的权威，始终同以XXX同志为核心的党中央保持高度一致;要严明政治纪律，严守政治规矩，增强政治免疫力，在大是大非面前头脑清醒，在大风大浪面前立场坚定，不造谣、不信谣、不传谣，始终感党恩、听党话、跟党走。

二是保持工作定力，坚韧成就人生。定力是一种内敛力，定力必须定心。思发展、谋发展、促发展是党员干部的天然责任。既然组织和人民选择了我们，我们就必须承担起这个责任，不折不扣地完成我们的使命。要敢担当、下深水，始终保持昂扬的精神和百折不挠的决心，做到出手就是高水平，干事就争第一流，用最好的表现来实现自己的价值，回报组织和人民;要动真碰硬，在困难面前，敢拼敢闯，敢啃硬骨头，有勇气面对矛盾，炼成不放弃的韧性，直面问题，追赶问题，解决问题，在化解矛盾、克服困难、解决问题中推动自己的工作不断进步，体验成功的喜悦。

三是保持生活定力，平凡之中体验人生快乐。定力是一种免疫力，定力需要定身。我们经常在思考，生活的本质是什么?不同人会有不同的答案。但有一点是相同的，那就是为了更好地活着、追求更多的幸福感，人生在世，最大的快乐就是身心快乐，最宝贵的财富就是身心健康。任何大道理都是这个本质的延伸，一切努力的追求都是为了更好地活着，我们与其因为生活而痛苦，不如以平常心态享受生活，体验平凡之中的人生快乐。前两年，人民日报公众号刊发了一篇文章《党员干部要以回家吃饭为荣》，对当前一些党员干部身上存在的恶习进行了严厉批判，号召广大党员干部回家吃饭，减少不必要的应酬。我们一定要培养健康、积极、向上的生活习惯，应自觉净化生活圈，纯洁娱乐圈，慎对交往圈，多交良师益友，少交酒肉朋友，管好自己的腿，不该去的地方不去，管好自己的嘴，不该吃的饭不吃，真正让生活回归简单朴实纯粹，回归优良家风家教，回归幸福家庭生活。

二、关于创新

(一)创新为什么古人说得好：流水不腐，户枢不蠹，只有求新求变，事物才会有生命力。党的十九大以来，XXX对创新发展提出了一系列重要思想和论断，把创新提高到事关国家和民族前途命运的高度，摆在了国家发展全局的核心位置。

1.新时代就是一个创新的时代。

从全球来看，西方发达经济体和以金砖国家为代表的新兴经济体都在努力巩固和强化创新领导地位，从国家经济社会发展来看，我国已进入以速度变化、结构优化、动力转换为特征的经济发展新常态，过去主要依靠大规模要素投入驱动的发展模式出现了动力不足、质量不高、效益不好、不可持续等问题。解决这些问题，必须依靠创新驱动。在新时期社会主要矛盾发生改变和国家经济转型发展的重要阶段，必须把创新作为引领经济发展新常态的核心和关键。

2.没有创新就没有发展和进步。

今天，我们深深感受到创新改变着的生活。从人类社会的发展历程来看，我们先后经历了三次工业革命，也从机械时代进入电气时代，然后进入信息技术时代，如果没有创新，我无法想象我们现在生活在一个什么样的年代;从我们的生活来看，从2G、3G、4G的普及应用，再到5G技术，天宫、蛟龙等重大科技成果的取得，高铁、生物技术等的快速发展，无不方便了我们的生活，享受着社会进步带来的成果;从我们的《党章》来看，至今已进行了17次修改，每一次修改都是一次创新与发展，每一次修改都是一次重大飞跃，正是因为每次的修改和创新，我们的指导思想才能与时俱进，指引着我们沿着正确的方向阔步前行。

3.不懂得创新工作就难以形成亮点。我们干工作都希望干出成绩、干出特色，都希望得到同事认可、受到领导肯定。近年来，我们立足部门职责，围绕中心工作，打造了一系列亮点，系统干部要立足自己的工作岗位，善于学习、善于思考，吃透上级精神、找准工作着力点，不断创新思路、创新方法，提升服务质量、提高服务水平，让工作做到常做常新。

(二)创新是什么创新是一个永恒的话题，是一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力。XXX指出，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。

1.创新不是对过去的全盘否定。有继承才能根深，有创新才能叶茂。任何伟大的工程都需要接力前行，伟大的事业需要接力奋斗，任何一项伟大而久远的事业都必须处理好继承与创新的关系。比如，中央出台《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，XXX就明确指出，这是党中央在继承党的优良传统的基础上，依据新形势新任务开拓创新的结晶。我们提倡的创新，也不是要求大家全盘否定过去的东西，大家务必要取其精华、去其糟粕，在继承的基础上不断创新。

2.创新是一场革命。我们在创新的过程中总会遇到各种各样的问题，比如如何树立创新思维、对原有的一些东西的否定会招来旁人怎样的看法、如何承受失败的打击，等等，这些都需要我们大胆地敢闯敢试、敢为人先，坚决破除一切不合时宜的观念、做法、体制的束缚，这就是革命，在这些革命中，有的是革别人的命，大多数还是在革自己的命，革别人的命易，革自己的命难，所以中国共产党是最富创新精神的党，我们党团结带领全国各族人民坚持走中国特色社会主义道路，取得了改革开放40多年来的重大成就，在这个过程中，无时无刻不充满了革命，这是一场伟大的创新与革命。

3.创新也是流程再造。流程是完成每项工作所经过的程序。每一个产品都是经过很多个工序和流程才得以呈现，每一项工作都会经过很多个环节才能完成，我们在工作中都是按照每个流程的顺序在提供服务，但是总会有群众对我们的工作不满意，特别是一些窗口工作人员，说我们办事效率低，这是为什么?就是因为有的同志还在按照固有的方法和步骤开展工作，不能适应新的要求，不能创新服务流程。因此，我们要以最多跑一次为理念，把建设群众满意的人社公共服务体系作为人社系统的一号工程，全面加强服务平台标准化、服务基础信息化、服务机制协同化、服务行为专业化建设，努力让群众感受到更温暖、更便捷、更优质的人社公共服务。

(三)创新怎么干

1.创新需要把握大势。我们做任何事情，不能只埋头拉车，不抬头看路，路走错了，就会南辕北辙。创新也是一样，我们必须弄清读懂党和国家的大政方针和发展趋势。比如新发展理念、供给侧结构性改革、乡村振兴战略、三场攻坚战等等。

2.创新需要坚持问题导向。XXX指出，问题总是存在的，旧的问题解决了，又会产生新的问题，需要直面问题。创新亦是如此!我们要强化问题意识，深刻认识到问题无处不在、无时不有，可能遇到急性问题，也可能遇到慢性问题，可能遇到复杂问题，也可能遇到简单问题无论是哪一类问题，问题始终是绕不过、躲不掉的，只能面对。因此，我们要勇于正视问题，勤于思考问题，善于抓住主要问题和问题的主要方面，努力解决问题，通过解决一个个的问题，攻破一个个的难关，达到创新的目的。

3.创新需要有一股韧劲。创新如同跑马拉松，意志不坚定者不能到达终点;创新非坦途，必须有屡战屡败、屡败屡战的韧劲，才能把种种绊脚石变成砌筑进步的垫脚石。今天我们遇到的问题很多都是过去没有遇到的问题，没有现成的办法和经验，我们每个人都是常人，都不是天才，必须以创新的精神去解决新问题。我们要以咬定青山不放松的韧劲，才从平凡中脱颖而出。大家都知道科学家搞科研，有哪一项成果不是经过他们数十年如一日的漫漫摸索才取得的?

三、关于成功

这是一个老生常谈的话题，每个人都希望自己成功，但不同的人有不同的标准。我认为成功不是简单的以当了多大官、挣了多少钱、生了多少子女为标准，有尊严，受人尊重;有传承，子女孝顺;有健康，身体硬朗;有朋友，能说知心话，这也是一种成功。如何才能做到呢?

一是坚定向前，把握人生方向。凡事都要向前看，不要总是以今天的眼光去看待昨天的事，评价昨天的人。向前才有希望未来。方向正确、目标明确的人会沿着自己的目标不断前进，因而会少走一些弯路，少说一些闲话，少干一些闲事。每一个优秀的人，都不是与生俱来带着光环的，也不一定是比别人幸运，他们只是在人生道路上对自己高标准、严要求，心无旁骛地坚持奋斗和努力。在座的各位，都是共产党员，都是人社人，既然加入了这支队伍，加入了这个大家庭，就必须与这支队伍风雨同舟，与这个家庭荣辱与共，决不能畏头畏尾、停滞不前。

二是积极向上，传播正能量。看人多看积极的一面，多一些鼓励、少一些责备;多一份包容、少一些抱怨。向上才能站高谋远。作为党员干部，我们要带头认真学习领会XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的理论精髓，保持共产党员先进性，努力增强为人民服务的主动性和自觉性;要自觉肩负起身上的责任，始终坚持正本清源、激浊扬清，弘扬社会主义核心价值观，敢于同社会上的不良风气作斗争，在工作中讲真话、报实情、求实效，切实转变工作作风，关键时刻亮出共产党员的身份，用自己的一言一行感化身边人，教育引导家人，为同事、家人作好榜样、作出示范，用每个人的力量汇聚成人社系统满满的正能量。

三是崇尚向善，净化好心灵。我们来到这个世上，不能只为自己活着，还要为别人活，这样生命才会更有意义，要有善心善行，要做到善始善终。向善才会厚德载物。对共产党人而言，修身立德、崇德向善是安身立命之本。我们要不断强化宗旨意识，提升党性修养，提高道德水平，心系群众、甘于奉献、乐于助人，大力弘扬中华民族传统美德，把人民群众对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，坚守党性标准、彰显党员本色、展示党的形象。

七一党课讲稿：不忘初心满怀激情在奋斗中感受幸福

咬定目标不放松以实际行动贯彻落实好全国两会精神学习全国两会精神研讨发言根据会议安排，下面我围绕学习贯彻全国两会精神作一研讨发言。

今年的全国两会是在全国疫情防控阻击战取得重大战略成果、统筹推进疫情防控和经济社会发展工作取得积极成效的特殊背景下召开的一次重要会议，是在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的历史时刻召开的一次重要会议，极不平凡、意义重大。在会期压缩、节奏加快、任务更重的情况下，全体代表积极履职尽责，广泛凝聚共识，共同成就了这次精华版的重要会议，这是一次民主、团结、求实、奋进的大会，也是一次成果丰硕的大会。学习宣传贯彻好全国两会精神尤其是XXX重要讲话精神，重在行动、重在实干、重在见效，我认为要做到以下几点。

一、在学深悟透两会精神上聚力用劲

全国两会期间，XXX四下团组与代表委员们交流讨论、共商国是，提出一系列新理念新思想新举措，讲话总揽全局、思想深邃、内涵丰富，具有极强的理论性、前瞻性和指导性，为我们坚定信心决心，坚持人民至上，统筹推进疫情防控和经济社会发展，进一步做好当前和今后一个时期各项工作指明了前进方向、提供了根本遵循。大会批准的政府工作报告，通篇贯穿XXX新时代中国特色社会主义思想，是一个高站位、谋全局、聚人心、有担当的好报告。我们要认真学习贯彻全国两会精神尤其是XXX重要讲话精神，切实把思想和行动统一到XXX重要讲话和全国两会精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党中央各项重大决策部署上来。

二、在宣传贯彻民法典上聚力用劲

大会通过的《中华人民共和国民法典》，是中国法治建设的一个标志性重大成果。编纂民法典是以XXX同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是党的十八届四中全会确定的重大立法任务，是完善中国特色社会主义法律体系的重大系统工程，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重大战略举措，开启了中国法治新时代，树立了法治中国新标杆，在国家法治化进程中具有标志性、里程碑意义。实施好民法典是我们必须履行的政治责任。我们要认真做好认真组织开展教育培训和舆论宣传，引导全省上下把民法典的重大意义、主要内容搞清楚、弄明白，并结合实际做好实施的衔接工作。要认真组织开展民法典普法工作，将其作为十四五事情普法工作重点来抓，引导群众养成自觉守法的意识，形成遇事找法的习惯，培养解决问题靠法的意识和能力。要带头宣传、推进、保障民法典的实施，加强检查和监督，确保民法点得到全面有效执行。各级领导干部要做学习、遵守、维护民法典的表率，提高运用民法典维护人民权益、化解矛盾纠纷、促进社会和谐稳定能力和水平。

三、在决战脱贫攻坚上聚力用劲

今年是打赢脱贫攻坚决战收官之年,眼下，脱贫攻坚到了一鼓作气、决战决胜的关键节点。我们要按照中央的要求，科学研判当前形势，聚焦短板弱项，提升脱贫成色，啃下硬骨头，打赢收官战。要把脱贫攻坚作为重大政治任务和最大民生工程，坚持精准扶贫、精准脱贫，落实六看六确保要求，深入实施脱贫攻坚十大工程，着力解决好政策落实、工作指导、作风建设等方面问题，持续巩固提升脱贫攻坚质量成果，继续完成贫困人口脱贫任务，实现全县贫困人口全部脱贫。认真落实一户一策精准脱贫方案，经常深入所联系的乡镇和贫困村、户开展调研，听取基层意见和群众想法，掌握具体情况，积极沟通衔接，争取协调项目，帮助解决乡村发展和群众生活中的难题。针对两不愁三保障的短板和弱项，进行政策再学习、村情再了解、民情再熟悉、贫情再研判，在此基础上制定工作方案，细化工作措施，确保所有问题清零。同时要坚持把激发贫困人口内生动力、增强发展能力作为根本举措，健全稳定脱贫的长效机制。

七一党课讲稿：不忘初心满怀激情在奋斗中感受幸福

为庆祝中国共产党成立99周年，进一步加强党的建设，增强党组织凝聚力和号召力，激励全体党员发挥先锋模范作用，为学校高品质发展贡献力量，昨天下午，靖江市第一高级中学全体党员隆重集会，举行庆祝建党99周年暨表彰大会。靖江市第一高级中学党委书记、校长夏银锋，党委宣传委员、副校长、工会主席于军出席会议。会议由党委委员、党委办主任吴俊主持。

会上，夏银锋围绕定力、创新、成功三个关键词给全体党员上了一次党课。

夏银锋强调，作为一名党员，我们应该保持三个定力。首先，要保持政治定力，不偏离事业航向。定力是一种选择力，定力要先定向。政治定力就是在思想上政治上排除各种干扰、消除各种困惑，坚持正确立场、保持正确方向的能力，始终感党恩、听党话、跟党走。其次，要保持工作定力，坚韧成就人生。定力是一种内敛力，定力必须定心。思发展、谋发展、促发展是党员同志的天然责任。党员同志要敢担当、下深水，始终保持昂扬的精神和百折不挠的决心;要动真碰硬，在困难面前，敢拼敢闯，敢啃硬骨头，在化解矛盾、克服困难、解决问题中推动自己的工作不断进步。再次，要保持生活定力，平凡之中体验人生快乐。定力是一种免疫力，定力需要定身。每一位党员都应该培养健康、积极、向上的生活习惯，应自觉净化生活圈，纯洁娱乐圈，慎对朋友圈，多交良师益友，少交酒肉朋友，管好自己的腿，管住自己的嘴，真正让生活回归简单朴实纯粹，回归优良家风家教，回归幸福家庭生活。

夏银锋表示，只有求新求变，事物才会有生命力。新时代就是一个创新的时代。党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，并把创新放在五大发展理念之首，强调创新是引领发展的第一动力，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。在新时期社会主要矛盾发生改变和国家经济转型发展的重要阶段，必须把创新作为引领经济发展新常态的核心和关键。没有创新就没有发展和进步。无论是从人类社会的发展历程来看，还是从我们的《党章》修改来看，只有创新才能指引着我们沿着正确的方向阔步前行，推动社会快速进步。创新不是对过去的全盘否定。有继承才能根深，有创新才能叶茂。任何伟大的工程都需要接力前行，伟大的事业需要接力奋斗，任何一项伟大而久远的事业都必须处理好继承与创新的关系。我们市一中立足办好人民满意教育这一目标，坚持立德树人，实施素质教育，深化课程改革，打造幸福文化，开展了一系列亮点工作，得到了上级和社会的一致认可。在学校朝着高品质高中发展的道路上，我们还有大量的工作要去开展，我们要立足自己的工作岗位，善于学习、善于思考，吃透上级精神、找准工作着力点，不断创新思路、创新方法，提升教育教学质量，让工作做到常做常新，努力办好人民满意的教育。

夏银锋指出，成功不是简单的以当了多大官、挣了多少钱、生了多少子女为标准。有尊严，受人尊重;有传承，子女孝顺;有健康，身体硬朗;有朋友，能说知心话，这就是成功。如何才能做到呢?一是坚定向前，把握人生方向。凡事都要向前看，向前才有希望未来。人生道路上务必对自己高标准、严要求，心无旁骛地坚持奋斗和努力。二是积极向上，传播正能量。看人多看积极的一面，多一些鼓励、少一些责备;多一份包容、少一些抱怨。向上才能站高谋远。作为党员，我们要保持共产党员先进性，要始终坚持正本清源、激浊扬清，任何场合都要讲真话、报实情、求实效，用自己的一言一行感化身边人，为同事、家人作好榜样，用每个人的力量汇聚成满满的正能量。三是崇尚向善，净化好心灵。我们要有善心善行，要做到善始善终。向善才会厚德载物。对共产党人而言，修身立德、崇德向善是安身立命之本。我们要大力弘扬中华民族传统美德，把人民群众对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，以自身的高尚品德、优良作风，为学校高品质发展贡献力量。

初一军训心得优秀作文

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的初一军训作文600字，希望能够帮助到大家。

初一军训心得优秀作文 篇1

为期五天的军训已经结束了，现在回想起当初军训之前的担忧，真有点想暗笑自己的痴，在这五天，大家都过的很累，但却极其充实，甚至可以这样说，这五天的酸甜苦辣凑在一起，就好像是一个浓缩的人生。

上天对我们应该是眷顾的，这五天都没有出现特别毒辣的太阳，但即便如此，仍然让我们体验到了“汗水湿透衣背”的那份军人的气魄。

军训之前最担心的应该是我们的教官会是个怎样的人，会不会是像别人说的那样是一副凶神恶煞的样子，似乎天生和我们有仇。但事实证明，这份担心是多余的，我们的教官在第一次见面的时候，就显露出那份很亲切、很可爱的感觉，当时我就觉得，接下来的五天军训应该不会太难熬，在以后的日子里，我们的.教官似乎少了一份电视上的军人所展现出的威严，正是这样，我们和教官之间就少了一份隔阂，却多了一份坦诚与自在……

五天的军训很快就结束了，“天下无不散的宴席”，分别的时候到了，在教室里，当那一首首歌曲被唱起的时候，每个人心中总会有或多或少的情愫牵动着我们，在我们的心中，教官自己本身就是个大孩子，他的朴实无华，他的和蔼可亲，都会留在我们的心中，那一枚枚回形针的爱心，就是最好的证明了。

在这次军训中，虽然我们都尝到了苦和累，但是我却感受到了在此之前从未感受到的一种感觉。虽然我们和教官可能再也无法相见，但是，我想我们不必遗憾，也不会遗憾，因为那一颗颗心永远会在我们这里，那一段段记忆也永远会保留下去。或许，在某一天，教官会偶然想起，他和我们同学曾经有过一段美好的时光呢！

初一军训心得优秀作文 篇2

三天的军训，军人的作风转眼间，我们在太阳底下“烤”了三天了。

在这三天中，我体会到什么是军人，什么是军人的生活，什么是军人的作风。我可以准确的说，军人的生活就是：酸甜苦辣。军人的作风就是：雷厉风行。记得做最多的动作就是站军姿了，教官说，站军姿是基础，一定要做好。“挺胸，抬头，收小腹!”教官一遍遍的说着，我们也一动不动的站着。娇生惯养的我们站军姿就像豆腐一样，软绵绵的，而教官的军姿是有力的，坚韧的。这时我才知道，当一个军人是那么的难。“坚持住，还有五分钟。”已经站了十分钟军姿的我已经有点坚持不住了，但是看见教官坚韧有力的军姿，有一个声音在我心底呐喊：“坚持住，坚持就是胜利!”于是我继续顶着火辣辣的太阳，在和自己的懦弱，放弃做斗争。军训了三天，我学到了很多，首先我真正地了解遵守纪律的重要性，不单单是以前的听话就好，而是要不啊纪律放在心上，要有责任感，对自己所做的事负责任，心里要有团体。晚上回到家，发现脚上磨出了好多的水泡，腿也酸酸的，但是，我的心里是甜的。

军人的生活，军人的作风，一直在我脑海里回荡着……还有两天军训就结束了，但我一辈子都不会忘了这一段时光，也不会忘了：我一直都是个军人。

初一军训心得优秀作文 篇3

人生，就像一场马拉松。谁能坚持到最后，谁就是胜利者。在这短暂的五天里，拥有坚定的毅力，才能引领你走向终点。

头戴军帽，顶着烈日，站半小时军姿是我们每一天早上务必执行的。站要有站相，教官要求我们：昂首挺胸，下颚微收，五指并拢，双手紧贴裤缝；脚跟并拢，两脚脚尖分开约六十度。刚接触时，往往没站够20分钟，就吃不消了。“不许动！”我的大脑告诉我。于是我咬咬牙硬是把这段“漫长”的时间度过了。站完军姿的双腿酸疼无力，不听使唤。

“跨立！立正！”听，教官喊得响亮吧！迎着朝阳，脸上不时拂过缕缕清风，这无疑不是雪中送炭吗！就像在我们干渴的喉咙中灌入丝丝甘泉一般。每当营长吹哨时，也就是“解放”时间。我们都格外珍惜这份难得的“宝贵”：唱歌阿、讲笑话啦、与教官畅谈呀……

“一二一，一二一！”迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，我的情绪顿时愉悦起来，对前方无从所知的“路”更充满了信心，对未来发展的方向更明确了。蔚蓝的天空像是一块毫无灰尘的水晶，而我的情绪也正如天空一般透彻明晰！

经过五天的军训，我恍然意识到这一切将成为过去，但这一切会化作一面镜子搁浅在我某个心灵记忆深处，永久不会忘记！军训让我们的意志得到强化；信念得到坚定；气魄得到提高；心智得到升华。这是一种磨练，是一种心智的考验。短暂的光阴遮不住宝贵的“财富”，它如人生中的导航，指引正确的道路。理解了军训的洗礼，使我们心灵与身体受到净化。这是一段“无价之宝”！

初一军训心得优秀作文 篇4

6个陌生的新生，在坐上开往东方绿洲的巴士那一刻起，有了一个共同的名字——3班。迎接我们的是挑战，是锻炼，也是3年集体生活的开始。友谊和团结在这片绿洲上开始酝酿。

我告别了那个令我回味无穷的母校，升入了这个绚丽多彩的中学，进入中学的每个新生都必须参加军政训练。“军训”——多么可怕呀，令人有一种毛骨悚然的感觉，对军训产生了恐惧感。然而军训对我们这些“娇生惯养”的小孩也是有好处的。有人说：“为什么要军训？军训有什么好处呢？”军训能使我们养成不畏困难的精神；使我们身体素质等方面都得到发展，并有时间培养一技之长，创造新的财富，只有这样，我们将来才能在社会上找到立足之地，成为一名合格的接班人；也只有这样才能是中国的未来不致落空。

军训的感受像个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸样样都有。军训是残酷的，记得刚开始军训的第一天，教官就给我们一个下马威——立定。让我们在烈日炙烤后的塑胶跑道上站上半个小时。热气不断的从地里面往上透，脚底又酸有烫，汗不断地脸上流下来，滴在地上，而且还口干舌燥的，我有点想打“退堂鼓”了，但是我没有这样做。我一直告诉我自己：一定要坚持下去，时间快到了，再忍一下就行了，要是现在放弃的话，那前面的辛苦不就白费了吗？于是我就咬着牙，硬撑了下来。

这么一天下来，我已被折腾得差不多了，我软绵绵地躺在床上，不一会儿便进入了梦乡。这虽然很累，但我觉得我们要完成一件事，必须坚持不懈，持之以恒的努力，才能到达成功的彼岸。

初一军训心得优秀作文 篇5

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

心目中的军训充满教官的训斥；心目中的军训是紧张与艰苦的合奏；心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练；心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？

我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。 站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。

其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进！我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。

这么多天里的军训场上，几乎是一成不变的风景：教官严肃的面孔，沙哑的口令声，同学们贯彻长虹的喊叫声以及额上晶莹的汗水和湿透的迷彩服。一切都是似乎那么单调，但这看似单调的风景，却让我我懂得了许多。

军训，首先教会我什么叫严肃，什么叫专注，虽说是学生军训，可教官们都拿出了100%的责任心。看，那笔直的军姿，那沙哑的口令能者多劳不在表现着教官们的用心良苦。一个部队那么大，没有严肃的作用与专注的态度，是绝不成方圆的。

军训，让我深受真诚待人的感动，当你走方阵踩到前面人脚跟，极尴尬的抱歉，别人微笑地说了句"没关系"时，当你口渴至极而未带水，别人为你递上未拧开的矿泉水时；当你学不会一个动作，别人耐心教会你时，这一切，无不让我心里在炙热的阳光下，感觉到一阵阵清爽的风，给我更多的动力。

军训，让我懂得的，太多，太多。

初一军训心得优秀作文 篇6

时间过得真的是太快了，六年的小学生活仿佛一眨眼就过去了，升入初中第一堂课就是军训了。众所周知，军训这段时间必然是艰苦的，下面来谈谈我这段时间军训的心得体会吧。

在一个团体中，我们每个人所代表的不仅仅是我们个体，更重要的是代表这个集体，我们一个步伐踏错，就会影响整个队伍的整齐，一个动作的缓慢，就会影响整个队伍的美观，所以，我们除了不怕苦，不怕累之外，更应该发扬一种协作的精神，互相帮助，共同进步，为我们的集体多争一分荣誉。由此，我又想到我们日后的班级、年级乃至整个学校，如果我们每个人都能发挥这样一种集体主义精神，我们还有什么困难不能克服，什么难关不能度过呢?

我深深地体会到“团结就是力量”！

没有吃过苦是不知道什么才是甜的，没有经历过辛苦劳累，是不知道什么才是幸福享受的，没有品味过军人的朴素生活，是不知道什么才是荣华富贵的……

每当我站立不稳，想要倒下时，我就握紧拳头，告诉自己：坚持到底，就是胜利。

军训生活虽然很累，但是我们学到了很多东西，“立正、稍息、向左转、齐步、跑步”，我坚信这些都是我们终身受用的，因为这些不仅是一些规范的动作，更是我们学会做人学会生活的第一步。在“军营”中，我和同学之间建立起了真诚的友谊，有了互相团结、互相帮助、以班为家的集体观念。

在这七天里，我们锻炼了身体，增强了体质，提高了毅力，而且还尝到了军人平时的劳累和甜苦，我们练就了坚强的意志，爱学习了，不懒惰了，一个个象军人一样潇洒挺拔。

军训结束了，在操场上，我们拼尽了全力，个个斗志激昂，身姿挺拔，因为我们知道，无论成绩如何，军训生活都将是我们人生当中最绚烂的一笔。

初一军训心得优秀作文 篇7

带着好奇、幻想与迷茫，我们走进了初中，迎接我们的是为期六天的军训。我们知道，军训不仅仅是对身体的锻炼，更是对意志的考验和磨练！如火如荼的六天军训似一阵风，眨眼间就过去了。在这短暂的六天内，我体会到了各种酸甜苦辣，也学会了坚持就是胜利，团结就是力量。不是有那么一句歌词：不经历风雨，怎么见彩虹？相信我们这些新生，经历过军训的风雨，会变得更加坚强，更加无惧。在几天的军训里面，我们学到了许多东西。记得我们在军训中做的最多的一个姿势就是站军姿。看电视上，那些威武的士兵站的很轻松，很简单，但是有些人却不知道，他们付出了多少汗与泪。站军姿的要领是：头要正；颈要直；口要闭；两臂自然下垂；五指并拢，中指贴于裤缝；两脚分开为八字形，分开度数约为六十度。在烈日灸烤的塑胶操场上，我们抬着头，挺着胸，一动不动地站立着。热气不断地从地里面往上透，脚底又酸又痛，豆大的汗珠不断地顺着我们的脸颊流下来，我们都不敢去擦，坚持站立着。有好几次我都差点坚持不住，想打“退堂鼓”，但是我知道，这是在锻炼着我们的意志，所以每次都会在心里拼命对自己说：“坚持一会儿，再坚持一会儿。”灿烂明媚的阳光，映照在每个人的脸上。此刻，我们正在接受军训的最后检阅。那整齐有序的步伐，那昂头挺胸的气魄，那嘹亮恢弘的口号，无一不在展示我们训练的成果。山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

回味军训，相信每个人都别有一番滋味在心头，而对于我来说，军训已成为我人生中一段宝贵的经历，写进初中生活美好的记忆当中。军训很苦，炙热的烈日、滚烫的操场、严厉的教官，几度让我们心有余悸，被阳光暴晒的脸上，已经分不清哪是汗水，哪是泪水。

军人的风采，是在阵阵军号声的冲锋中。号声一响，迈着整齐的步伐，吼着嘹亮的番号，迎着朝阳，迎着新时光。是猛虎，就要声震山谷；是雄鹰，就要搏击长空。未来的学习生活中，也不会是一帆风顺的，需要坚持，需要努力。

成语昂头挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。参见“昂首挺胸”。如：语出欧阳予情《小英姑娘》：“她伸开两手昂首挺胸，狂了似的往外跑。”又如：“你看！提到内战，就连妇人女子都反对啦……”昂头挺胸，老老师欣喜地叫出来。——沙汀《范老老师》

成语悬崖峭壁：峭壁：陡直的石壁。形容山势险峻。如：唐·刘长卿《望龙山怀道士许法棱》：“悬崖绝壁几千丈，绿萝袅袅不可攀。”又如：众人打一看时，四面尽是高山，左右是悬崖峭壁。——明·施耐庵《水浒传》

初一军训心得优秀作文 篇8

两个小时后，等同学都渴了睡着了，我和同学b去叫别人。我蹑手蹑脚的走到米尔帕的床边，小声说了：‘米尔帕，12:30！“起来！”谁知道，奶霸不理我，只是懒懒地翻了个身就睡着了！哦，这小子，不给他点力量你做不到！我说：‘奶霸，你起不来，我踹你？结果出乎我意料的是，奶霸突然掀开被子嘲笑了我三次，把我吓出了七魂，丢了六魂！冲回床上，不敢动，不停的向b同学展示教官的动作。结果因为奶爸的三个笑容，整个宿舍一夜都处于恐慌状态！第二天奶霸自然被大家唾骂！

早上军训的时候，发现我们班女生长得不对，就问她们怎么回事。原来昨天这些女生换衣服的时候，我们教官肆无忌惮的跑到女生宿舍，把门推开，把教官和那些女生吓个半死。自然，结果可想而知——那些女生把能扔的都扔给了教官，也被称为：教育！天哪！

下午训练的时候，教官看到我们训练的好可能会带我们去买水。等我们知道了，他会高兴得像只羊。虽然教官只允许每人买3瓶水，但是我们这些处于饥渴状态的人，谁在乎他，都像恶狼一样扑向冰柜，然后出来的时候每人拿着7、8瓶水。教官看我们的时候一脸无奈。

晚上，我们的班主任皮老师来看我们。这一刻，我们就像见到亲人一样，感动得热泪盈眶！皮老师走的时候，给我带来了一个半喜半悲的消息。让我去军营广播站看同学的稿子。这个任务下达后，我原本平静的心突然变得波涛汹涌，五味杂陈。当时不知道明天播出后还有更大的挑战等着我.

初一军训心得优秀作文 篇9

今天是我们在军校的第一天。早上我们唱着欢歌兴高采烈地去军校可没想到一到下午全给练趴下了。我们领好衣服去寝室换衣，一切都是那么的令人熟悉，还是老样子，我侥幸地被分到了上铺。寝室里吵吵嚷嚷的，不时的有人说：“天哪，衣服太小了，裤子太短了，帽子太小了……”等等，仿佛大家第一次来军校军训。

开始训练了，我们在教官的指导下练习站军姿，我们头顶着烈日在阳光下站了十分钟，紧接着教官让我们练拳操，每个动作必须听到口令马上到位，还要喊“哈”，“要喊得气壮山河不然重做！”本来我们女生都不好意思喊出来，可我们练着练着，好像吧胆给练了出来，跟男生一起喊了出来，可有的时候教官还是不满意，有的时候一个动作至少练五遍，不然的话，哼哼……

教官对我们的期望貌似很高，有些时候一说话都叫他发怒，因为我们不小心讲了话，就被教官罚跑了50圈，最可恨的是集合时因为我们排里有一两个人在讲话，而让我们整个排做了200个蹲起，我们真是叫天天不灵，叫地地不应。欲哭无泪地在心里狂喊：“教官大人，我们冤枉啊！”不过军训就是要讲团体嘛！不然的话还叫什么军训呢！晚上别提多累了，比上两次的`军训还要苦和累，汗是不知道出了多少。我坐在床上捶着腿，望着外面朦胧的月色，简直想家想到了极点，想着父母烧的可口的饭菜，我自己那温暖的床和我那亲爱的书籍，有一种想哭的欲望，恨不得长出翅膀飞回家，我那温暖的家，温馨的家，我怀念家中的一切，我想它有没有变，有没有忘记我的存在！

初一军训心得优秀作文 篇10

“寒风飘飘落叶，军队是一朵绿花……。”这是一首军歌，这种军人的顽强意志也在我们的身上大放异彩。

今天上午，本来晴朗的天忽然晴转雨，雨点落下来，打在我们的身上，淅淅沥沥，不一会，我们的衣服上，头发上，鞋子上都“住”上了雨房客，瞧着着雨点，听着教官的命令声，我们练习了向左向右向后转的姿势，在雨中我们依然不畏惧风雨，任凭与的激打，依旧练习着每一个看似简单而又复杂的动作。

雨，依旧下着，但雨中我们的士气依旧鼓舞着每一个人的心房。我们在这块小语种收获了知识，更获得了宝贵而又意想不到的精神和品质。

学会了，我们在原地休息，交谈着，玩耍着。雨中，我们的身影，若隐若现，若近若离，雨中，充满了我们的欢笑，我们笑着，说着，一个相同的身影伴随着你和我还有他，你就是我们的朋友—友谊。“相识就是缘”在雨的见证下，我们一起耍着，乐着。

在军训的这一天里，尽管我们练习了很多动作，感觉自己快要散架了一般，但我们依然咬紧牙关。

“滴滴”雨还在下着，还在坚强的下着，雨还在如钢铁般的下着，但我们这支队伍更加坚强更加如钢铁般的下着。

初一军训心得优秀作文 篇11

听到公司要进行为期十天的军训时，我真的震惊了！心想进行什么军训啊！这不是没事找事吗？既浪费时间，又浪费金钱！而且我们还要受苦还不一定起到什么好的效果！在教官的的指导下我们成功的完成了此次军训。军训结束后，我才清楚的认识到我起初的那种观点是错误的。此次军训的目的，是着力磨练其意志、提高综合素质、培养大局意识与团队精神，尽而提高工作办事效率。并要求在训练面前不讲条件，不找借口，不怕吃苦，雷厉风行，令行禁止。看似简单的要求却在一次次转体间，一次次行进与停止间，使我清楚的认识到自身的差距与不足。

稍息、立正”是一个军人最基本的东西，也是我们在军训中做得最多的动作。军训给我们讲述了一个做人最基本的道理，那就是要守规则，接受约束。细想一下，现实生活中，就是这样的。在家有家规，在单位有制度，在社会上有国家的法律。你若违反了这些规则，你将受到惩罚和制裁。所以不论我们处在什么地位，从事什么工作，都应该养成自觉遵守规则，自觉接受约束的习惯，决不能马马虎虎，更不能视规则于不顾。

然而我还认识到军训不但培养人吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。一分耕耘，一分收获，的确如此呀！没有付出就没有收获。端正态度，摆正位置，做好普通一职员是我最大的心得体会。站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。

军训的这几天，我体会到了很多，首先我进一步明确了解遵守纪律的重要性，不单单是以前的听话就好，而是要把纪律放在心上，要有责任感，对自己所做的事负责任；其次，在这几天里我感受到军人那良好的生活习惯，我会朝着那个标准努力，让自己拥有良好的习惯。我认为本次军训不但提高鼓舞了大家的士气与工作热情热情，同时也让大家明白了榜样就在身边，只要努力训练专业技能提高个人综合素质同样可以成为大家的工作榜样。我为在这样一个公司而感到骄傲和自豪，通过这次军训对每位员工的素质都会有很大的提高，员工们的素质提高了，我相信公司的面貌也会焕然一新，我们的公司明天会更加美好。

初一军训心得优秀作文 篇12

迎着和煦的凉风，我校全体五年级师生，乘着校车到吴江综合实践学校进行为期两天半的训练。要知道，绿色军营可是我无限向往的地方啊。于是，我希望校车快点到答目的地。“到了，到啦！”随着惊喜声，我向窗外望去。“哇！”射炮，坦克等这些我只在电视上看见的武器终于亲自看见了。

随后，我们认识了教官。并教我们站军姿。刚一开始，我还以为很容易，不就是站立吗，有什么难的。五岁的小朋友都能站一天也没问题。更何况我们是五年级的'学生。于是，我东张西望，环顾四周。大量这这里。教官说的话我一句也没听进去。不过多久，教官让我们站军姿。由于刚才的动作要领我没听进去。别人的腰板是挺起来的。而我还是驼着的。别人的脚尖向外60°，我则双脚并拢。要命的是我的双手也没有贴紧裤缝线。使我得到了大礼——深蹲80个。“啊！”我大叫起来，可是没有办法，只好开始了。并在心中抱怨到：什么该死的教官，让我做这么多。把错误的站法告诉我，纠正了不就行了吗。居然让我做深蹲。还让不让人活了。早知道这样，我就不来军训了。呆在家中多好啊。可练一想，绿色军营一直是我向往的地方啊。既然来了，就不能打退堂鼓。于是不过多久我就把深蹲做完了。军训有苦也有乐，记得我们在军训中包饺子吃，锻炼了我们的手工能力。在体能扩展区，锻炼了我们的默契。不知不觉间，两天半的时间已经到了，我们要离开这里了。

当我们坐上校车时，都纷纷大声喊道：“我们一定会回来的，我们一定会回来的……

月教学心得分享

这份“月教学心得”是我用心制作的请您欣赏，希望您能从本文中得到一些实用的建议。当你对日复一日的工作有了新的看法时，我们会将自己一路的感悟和收获写成一篇心得体会。心得体会的主体内容可以强调我们的收获和感想。

月教学心得(篇1)

学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习的情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选取适合自己的学习方式。尊重学生自主学习的权利和选取，是课程改革倡导的新观念。长期以来，以教师为中心，以知识传授为主的传统教学方式，教师讲，学生听，教师问，学生答，被动理解式的学习，严重束缚了学生自主学习潜力的培养。因此，让新观念、新方法走进小学语文课堂，是我们的必然选取。那么，在语文教学中应体现哪些新的教学观念呢？

渗透和整合，充分体现学生自主学习的教学活动。教学的开放性应体此刻：一是学习空间的开放。学生的学习不再受教室的限制，大自然和社会生活、图书馆、因特网等也应成为学生学习语文的课堂，让学生在实践中积累语文知识，构成语文潜力。二是学习资料的开放。要打破封闭的学科知识体系，学生和教师都有自主选取学习资料的权利，对教材的资料可根据实际进行改换、增删，使学生从丰富的教学资源中获取语文知识。

语文教学应注重课程的整合，有机渗透数学、音乐、美术、自然等方面的知识资料，提高学生的综合素质。三是学习方式的开放。要改变教师讲，学生听，教师问，学生答的理解式学习方式，要指导学生收集和利用学习资源，帮忙学生设计恰当的学习活动，选取不同的学习方式，如观察、实践、调查、实验、模仿、体验等，让学生自主探索，从而在教师的指导帮忙下，构成良好的行为习惯，获得语文素养。

和谐的氛围，激发学生的主动参与意识，开发学生的学习潜能，指导学生学会学习的一种现代教学过程。体此刻教学实践中的民主性包括两层含义：一是教师的.主角发生改变，由教学的中心和主宰变为服务于学生发展的地位，成为学生学习的合作者、引导者和参与者。教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。交往意味着人人参与，意味着平等对话，教学转成一种动态的、发展的、富有创造性的人际交往活动。因此，教学应创设丰富的教学环境，建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛。二是突出学生的主体地位，教师的作用在于指导学生构成良好的学习习惯，激发学生的学习动机。教学中要给学生研究、发现、合作交流的时间和空间，重视展示学生在学习过程中所研究和发现的成果。要注意开启学生的内心世界，课堂上不要有这样或那样的清规戒律，让学生自主选取学习的形式和资料，善于发表自己的独特见解和体验，愉快地投入到学习活动中去。

展示问题的解决过程；“分享”：让每个人获得成功的体验，并从中反思自己的学习行为。其他语文实践中的合作会更加充分和自由，学生能够自由选取合作伙伴，就共同关注的问题进行研究。这个伙伴能够是老师、同学、家长以及其他任何人，合作对象的广泛性，有利于学生开阔视野，学会与人相处。

有形的成品，可能是提出一种见解，产生一个方案，策划一项活动，注重在学习体验的过程中，学习者对所学的资料有所选取、决定、解释、运用，从而有所发现。语文教学的全过程，应是全体学生积累参与学习的过程。

学生的年龄、知识积累和个性特点，决定了其学习品质的差异性、因此，反映在学习结果上差异肯定是存在的，不管学生的差异有多大，只要是用心参与了学习研究的过程，都要给以肯定和鼓励。承认差异就是尊重学生的学习过程。体现语文教学的过程性，就要充分调动学生的学习主动性，给学生独立思考的时间，让学生边读边思，领悟语言表达之精妙，获得情感体验之愉悦。给学生讨论交流的时间，讨论交流的形式能够多种多样，或同桌研究，或分组讨论，或自由组合交流，以期到达人人参与、各抒己见的目的；给学生质疑问难的时间，在学生学习的过程中，鼓励学生大胆提出有价值的问题，并寻求解决的途径。教学过程中体现新的学生观和质量观，是对以往注重学习结果而忽视过程的评价观念的挑战。

组合和探究，获得新的知识、潜力和态度的教学活动。作为一种学习方式，探究旨在在体验过程中敏锐地捕捉问题，紧紧地追问、探索问题的结果。语文教学中探究的领域十分广泛，能够是文章的思想、资料，也能够是词句之美，景色之美，情感之美，意境之美。也能够是学生感悟学习方法的过程，获得内心体验的过程。“学起于思，思源于疑”，凡是学生产生疑问的，都能够作为探究的对象。儿童的思维和认知具有独特的视角，不同生活经历、个性特点的孩子有不同的理解和感悟。因此，教师对学生独特的感受和体验应加以鼓励，承认差异，不搞统一标准。另外，探究更重要的还不是结果，而是探究过程本身。要探究的不仅仅有思想资料，更有方法、情感、态度等；这些探究都能够是深层次的，是更有探究价值、也更容易激发学生探究兴趣的。

月教学心得(篇2)

在初中，学生第一次接触化学，新奇的实验用品、神奇魔术般的化学现象、奇思妙想的化学实验，极大地激发了他们的学习兴趣，提高了他们求知的欲望，这是初中化学教学的良好开端。初中化学是理科中的文科，学生学习的方法主要是记忆、重现、简单模仿等这种较为机械、死板的方法。但上了高中，就不适应高中注重能力及创新的要求。高一年级教师有责任指导学生改进学习方法，使他们能适应高中化学学习，正确的学习方法是决定学好化学的重要一环。那高一的化学学习如何进行呢？回首几年的新教材教学之旅，我不断反思、总结，化学新教材到底新在哪？我认为得从以下几方面着手。

第一、加强学生学习化学的兴趣，调动学生的学习积极性。

俗话说，“兴趣是最好的老师”。学生化学的学习成绩不佳，其中一个重要的原因是对化学的学习积极性不高，学习兴趣不浓。“亲其师而信其道”。我在实际的教学过程中，注意各种教学方法和教学手段、采用多种教学形式，以吸引学生。在教学上做个有心人，多思多想多留心。做好课前的准备，精心备课，即要备知识备教材，更要备学生的学情，以饱满的热情走上讲台，以精彩的表演感动学生，让学生入迷。这样的老师，这样的情形，学生兴趣能不高吗？

第二、养成学生好的学习习惯。首先要会课前预习。预习时要看、想、写，重点难点、不懂得要在书上勾画。看完书后，闭上眼睛能独立回忆一遍，把厚书变成薄书，及时检查预习的效果，强化记忆。其次是要会听课。掌握正确的听课方法，听课与记笔记两不误。重视课堂和同学老师的讨论，以提高课堂学习效果。要敢于设疑，问为什么？再次是会课后复习。课后复习时要抓住知识的基本内容和要点。能把薄书变成厚书，使知识的掌握向深度和广度发展，形成良性循环。第四会正确对待作业。独立思考，独立玩成。还要会课外学习。在课余多阅读课外的知识，多参加课外实践活动等。理论联系实际，帮助同学们加深对课内知识的理解，开阔眼界，激发求知欲望和学习兴趣，培养自学能力。

第三、注重化学思维能力的培养。初中化学知识迁移很少，抽象思维能力要求不高，所以初中学习更多地体现了思维的直观性经验，记忆的知识较多，属于经验型逻辑思维。而高中学习更多地要求抽象思维，也就是要具有创新思维的意识，而不是根据经验解决问题。现在的高中教材“活动与探究”、“交流与讨论”、“观察与思考”等栏目，都是为了培养学生的创新意识、形成创新能力而设计的。另外，化学课外作业中的一题多解、一题多变、多题归一、巧解习题，也有助于培养学生的创新思维。正视初高中学习思维品质的差异，是为了更好地指导和矫正我们的高中学习，选择科学有效地方法，顺利完成高中的学习任务。 第四、精心准备好每一堂课，提高教育教学水平。

教师的工作是一个良心活， 要有认真负责的态度，强烈的责任心和使命感，要有敬业精

神，就必须精心准备好每一堂课，钻研教材、钻研教法钻研学生的学情况，精心选题，注意突出重点、突破难点，使知识条理化、系统化、网络化，使学生能通过化学课的学习，不仅能系统全面地掌握知识点，更能运用知识解决学习、生活和生产中遇到的实际问题，提高技能、技巧，提高分析、归纳及综合运用能力。

总之，在化学教学中，要做到有效教学，既要提高学生的兴趣，又要真正发挥学生的主观能动性，从关注学生的主体地位出发，这样才能在课堂教学中达到高效、实用，才能使化学课堂生动活波，真正发挥教书育人的作用。高一新生要对自己充满信心，在老师的指导下逐步找到适合自己的学习方法，为整个高中的化学学习开好头。

月教学心得(篇3)

1、本节课的教学目标是探究并理解月相变化形成的原理,掌握月相变化的规律；知道月相变化与农历的关系，《月相》教学反思。本节课的内容对学生来说比较抽象，学生并不能理解为什么月相图和实物图不同，因此本节课我让学生自己准备了一个教具（一个乒乓球，一面涂黑，一面涂白），并告知学生以教室的一面墙为光源。教学过程中，让学生分别按照书上的图片，摆出月球的位置，并由一位同学充当地球上的观测者，观察月相的变化，并将观察到得内容记录在书上。但是部分学生容易出错，因此，我让两位同学先上台演示一次，并让其他学生指出他们的不当之处，之后在进行全班实验，教学反思《《月相》教学反思》。虽然月相是本章难点，但是就作业本反馈的情况而言，学生掌握的情况还是比较不错的。

2、学生对在太空中看月球和在地球上看月球会混淆。在太空中看月球，学生认为日地月成一条直线且地球在中间时，月球会是全暗的。太阳的直径为139万千米，为地球的109倍，是月球的400倍。而且月球不一定在地球的正后方，所以一般来说，在太空中看月球时，在这个位置和其他3个位置时一样的。月球朝向太阳的一面被照亮，背向太阳的一面是黑暗的。

3、学生不会区分农历和公历。农历就是阴历，阴有月亮的意思。公历就是阳历，阳有太阳的意思。平时说的初几是指阴历，廿读nian，学生会读成甘。平时说的几日或几号是阳历。

4、元宵节等节日学生不知道是什么时候。

月教学心得(篇4)

浮力是知识综合性强的章节，许多的难度习题使学生陷入到困惑之中，也使我陷入浮力教学的困惑指之中，到底该怎样进行复习的教学，真希望有高手指导指导。我在浮力教学中，新课分为阿基米德原理、浮沉条件和浮力的应用。习题课大概进行3节课，现在实际上已经进行了8节课，浮力知识才算基本上完？我有点困惑，到底需要这么多课吗？

审视自己这期间的教学过程，枯燥无味，实验少，没有体会物理本身的东西，更多的是陷入到了题海战术中。应该怎样教学才好。收集了其他老师的一些反思：

压鹅及“鸡蛋能在水中浮起来吗？”等实验，让学生边做边猜想： “浮力的大小与哪些因素有关？”最后通过课件展示，得出阿基米德原理。 ---可以用鸡蛋浮沉水面的实验可以说明物体所受的浮力跟液体的密度

2.从经验，生活和实验中的现象猜测避免猜测的盲目性。由于同学个体的差异及实验的自主选择，避免“整齐划一”，保证多样性，发挥了学生的主观能动作用。同时教师在应有充分的准备学生猜测的“意外”，如：猜浮力与深度有关等。学生并没有从生活中或已有的

经验出发，这样猜测就有一定的局限性，此时教师可加以引导。学生交流，回答“小鱼和大鱼由于深度和体积不同而产生浮力不同的争论”，“改错题：木块浮在水上受到的浮力”两个问题。反思：情境化的问题，增加亲切感，易引起兴趣。“改错题”降低难度，又加深对原理的理解。题型的多样化可避免解决问题烦味与枯燥。不足的是题目的覆盖面不广，可增加对浮力方向理解的问题；可换浮力在生活应用的例题，从而增强物理服务于社会的意识。不足之处也很多：课堂气氛不够活跃时，当学生猜与深度关系时，可用学生分组实验来代替教师的演示；学生说完自己看法时，没有及时的形成或结果型激励评价等等。

主体性、探究性。

兴趣有直接或间接之分，直接兴趣指向过程本身，间接兴趣指向活动结果。学生有了学习兴趣，特别是直接兴趣，学习活动对他来说就不是一种负担，而是一种享受，一种愉快的体验，学生会越学越想学，越爱学。教师设疑，学生形成两个观点，自然分成两组，进行两组比赛，引导学生用实验证明自己的观点。激起学生的过程兴趣，学生这个学习的主体就会主动地参与到实际设计和实施实验中。学生成为课堂的主人，充分调动了学生学习的积极性、主动性，大大引发了学生的潜在创造动因。

4. 注重学生的情感体验，注意培养学生的合作精神，竞争意识。 老师从学生的眼神洞察学生心理，故意把回答问题的机会给学习有困难的学生。让学生自己找合作伙伴，学生的猜想教师不直接说出结果，而是让学生进行实验证明比赛。使学生学会与人合作，与人交流，积极参与，相互尊重。注意了学生的情感态度的培养和能力的提高。

月教学心得(篇5)

上学期开始学校让老师们举行“先学后教，高效课堂”的课堂教学模式的.尝试。对教师的要求是20+25，用20分钟讲课，已尽可能少的时间、经历和物力投入。取得尽可能好的效果，用25分钟当堂完成作业，即实现轻负担、高质量，低耗时、高效益。经过一个多月来的反复尝试，让我在教学中受益匪浅，对“高效课堂”有了更深的认识。也丰富了课堂教学。在这里，我就谈谈这段时间的尝试教学，在一定程度上取得了一点成绩。

一、成功方面

1、小组合作学习的优势

在小组合作学习中，培养了学生之间的团结协作和互相帮助的精神。在不同程度的学生中，一帮一互助，对于优生有巩固知识的作用，对于学困生有辅导学习的作用。我认为在这一点上，可以说是影响比较大的。我认为今后应该保持小组学习这样的学习方式。

2、提高了学生的自学能力

先学后教的理念，培养了学生的独立学习能力和自学学习能力潜能的开发。老师们设计学案，学生利用学案提前自学，对当天的新课内容有了初步了解和深刻体会，能够认识自己已经懂得了哪些知识，可以培养成就感。同时，遇到不会的知识，可以很容易的发现，在新课教学中有针对性的学习。这样老师上课的效率就提高了。

二、不足方面

课堂口语操练时间少了些，更多的是语法知识点的讲解。这样对学生的英语口语表达能力训练上，时间不够。

对于一些学习不好的同学（学困生）而言，可能在兴趣上会更加下降。因为他自学学不懂，而老师讲解的也许只是大部分同学不懂的问题，这样就不能照顾到他们的学习程度。也许他们还是更加喜欢让老师带着他们学习。也许要经过一段时间的适应，学生才会有更多的自主性。

总之，我们要再实践中探索，在探索中求效率，让课堂服务学生，让学生在课堂上游收获。

月教学心得(篇6)

化学新课程让学生从生活走进化学、接触化学、学习化学，结合初中化学教学，创设化学生活化课堂不仅可以密切化学与生活的联系，丰富学生的生活经验和社会体验，而且可以激发学生的学习兴趣，调动学习积极性，培养学生的社会责任感和科学探究能力，有效落实新课标。

一、 捕捉生活现象，引入化学问题

因为许多化学反应和化学原理在生产和生活中都可以找到影子。因此，在设计教学内容时，教师要有意识地将教材知识与学生的生活实际联系起来，捕捉适宜的生活现象引入新知，进而可以提炼出其中的化学问题。

例如，新买的铝锅，烧过自来水后有黑色斑点；经常雷雨交加的地方禾苗长得很茂盛。这些奇妙的现象激起学生的好奇心后，就能促使他们去学习掌握铝和氮气的性质。由于有了跟学生的生活实际紧密联系的导入，学生对于下面新知的学习就有了积极性，兴趣自然产生。

二、 创设生活情境，感受化学问题

化学是人类在长期的社会生产生活实践中发展起来的，它与人类的生产生活和社会的发展相关。

现行化学新教材内容的设计尽量贴近了生活实际，甚至手中的一张纸，呼出的一口气都成了学生自己的研究学习对象，这样的学习易被接受。

直观的、有趣的、具有挑战性的问题情境，更容易激活已有的生活经验和化学知识，激发学生学习的积极性。所以，在教学时，我们要注意从学生熟悉的生活情境，选择学生身边的、生动有趣的、有利于学生探索的问题、创设鲜明的问题情境作为素材，以激发学生的兴趣和动机。

比如，家中的食盐为什么会变潮?在城市的街道上撒的物质为什么会使雪融化?碰了醋的紫甘蓝(紫白菜)怎么变红了?等等，通过大量具体的、真实的生活事件，引导学生感受体会了解化学问题。

三、 参与生活实践，认识化学问题

“实践出真知”，实践是学生学习的重要环节，是知识理解的延伸与升华。

任何束缚学生手脚，只允许他们冥思苦想的教学方法是不科学的。只有让学生充分进行生活实践，才能使学生真正明白所学知识的价值。

例如，结合空气、水、酸、碱、盐等内容的学习，组织学生对本地区的环境状况(饮用水、空气、土壤等)、空气的污染状况、污水处理厂的流程和原理、周边农村施用化肥和农药的具体情况等进行调查.

结合无锡“太湖蓝藻事件”、“白色污染”等，组织学生关注新闻并从网上查询分析原因 通过这些实验和调查活动，运用化学原理积极展开思维，不仅使学生树立绿色食品、绿色环保、绿色化学的意识；而且可逐步提高分析问题和解决问题的能力。学生去亲自体验，在实践活动中学生就理解了知识，掌握了知识。

四、 运用化学知识，解决生活问题

《化学课程标准》指出，使学生“正确认识科学、技术与社会的相互关系，能运用所学知识解释生产、生活中的化学现象，解决与化学有关的一些实际问题，初步树立社会可持续发展的思想。”

新教材努力从化学的视角去展示社会的可持续发展，培养学生对自然和社会的责任感，用科学、技术、社会相联系的观点引导学生认识材料、能源、健康、环境与化学的关系，逐步培养学生形成综合的科学观和对有关的社会问题做出判断决策的能力。

所以，化学教学不仅要从学生的生活中提出化学问题，还必须结合现实生活中的实际问题，让学生运用化学知识和化学的思维方式去看待分析与解决，从而使学生体验到化学的价值，进一步感受到化学与现实生活的紧密联系，提高学生的实践能力。

月教学心得(篇7)

培养学生良好的合作能力，是新美术课程标准中提出的重要目标内容之一。小组合作学习应算是一种有效的手段。

美术教学中，特别是手工制作课，最能体现小组合作学习，但是如果不恰当安排小组合作学习，将会一事无成，反而影响教学效果，那么，如何才能使小组合作学习取得良好的教学效果呢?我认为有以下几方面值得注意：

一是要熟悉了解学生。熟悉了解学生就要从方方面面了解学生的性格特征，行为习惯，组织协调能力，动手操作能力。在了解学生的这些 之后，在分组过程中才能有的放矢，做到分配协调一致，人员搭配合理，这才能有效的发挥小组合作能力。例如：每一个小组要有一个善于组织者，善于汇报者，善于协调者，动手能力强的和动手能力差的要协调分配，不能让小组成员显得某一方面特别强，某一方面又特别弱。同时，我反对在课堂中采用自由组合的形式进行小组合作。

二是要对小组成员进行分工。小组的成立在遵循以上原则的基础上，还要对小组进行分工。一般说来，要有一个小组长，一个汇报人员，一个材料工具保管员……最好是每人负责一项，达到互相牵制的

月教学心得(篇8)

创设一定的教学氛围，有利于激发学生的学习兴趣，活跃学生的思维，减轻学生心理咨询上的压力，使他们能够大胆地、轻松愉快而主动地去学习。因此，我把学生当成知心朋友，努力营造愉快、和谐的课堂气氛。在课堂上，不管是各抒己见的争论，还是针锋相对的辩论，都是在民主、平等、和谐的气氛中进行的。对待课堂上提出错误观点的同学，我首先肯定他敢于发表与别人不同的见解，其次善意地指出其错误所在；对上课不遵守纪律的同学，既做到有效的批评，又不伤害学生的自尊心。这样师生关系融洽，课堂气氛和谐，学生在良好的气氛中很快进入积极的学习状态，从而达到激发学生学习兴趣的目的。

师生互动，共同发展。为了让学生能积极、主动地投入学习，保持强烈的学习欲望，教师对学生应该及时给予激励和表扬，使他们逐步体验到学习成功的喜悦。因此，我在批改作业时，评语多用富有鼓励性语句，课堂板演时，对积极主动、自告奋勇上台演题的同学，及时予以表扬；及时发现和肯定学生思维中的闪光点，充分关注和表扬学生的点滴成功，使他们感受到成功的喜悦，从而进一步激发其学习兴趣。

月教学心得(篇9)

小学语文中的一篇篇课文都是作家蘸着情感的水写成的美的人，美的事，美的景，美的物，向孩子展现了一个真、善、美的世界。但是，教材中的这些美文，是以语言为中介，以抽象的符号呈现教学画面的。如课文《燕子》以活泼可爱的燕子为中心，与微风、细雨、青草、绿叶、鲜花、柔柳等事物，构成了一幅美丽的春光图。但是，如此优美的文字，如果没有任何媒体的辅助和实物展示的话，绝大部分的学生是难以感受到课文所蕴含的优美意境的。作为课堂教学主导者的教师，如何在学生与文本之间搭建一个易于学生理解感悟、放飞想象的平台呢？

苏霍姆林斯基告诉我们：观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在教学《燕子》第二自然段时，我突然发现课文的插图给人春意盎然的感觉，平静的湖面，淡绿的湖水，婀娜的.柔柳，粉红的桃花，新绿的稻田。远处，群山起伏，连绵不断，山依着水，水绕着山。灵巧翻飞的燕子，更为明媚的春光增添了生趣。如此美丽的插图，如果教师视而不见，不及时加以巧用，岂不造成对资源的浪费，多可惜呀！

于是我马上把这一鲜艳多彩的春光图放到实物投影仪上，并对学生说：这么活泼可爱的燕子，在春天里从南方飞来了，那是一种怎样的情景呢？请同学们看图。原本学生毫不经意的画面，一经放大展示，教室里顿时发出一阵惊奇的啊声。我知道，伴随着这一声啊，学生的兴趣就上来了。于是，我马上指导学生看图，并提示学生观察图画，可以按照由近到远，由上到下的顺序进行。但是，假如就这样放手让学生去观察的话，学生可能还是无法理解为什么伶俐可爱的燕子从南方飞回来，加入这百花争艳的盛会，就为春天增添了许多生趣？于是，我转念一想，何不在此给学生创设一段优美的教学情境，进行阅读教学呢。我立刻对学生说：现在请同学们当小燕子，这时候，你们从南方飞来了。啊，春天是这样的美，你们得仔细地欣赏一下，把你们观察的美景说出来啊！说着，我一边又给学生出示了一句导语：春天来了，我们从南方飞来了，_________。进行语言训练。过了一会儿，一只只小手都举了起来。有的说：春天来了，我们从南方飞来，看见群山绿了，桃花红了。有的说：春天来了，我们从南方飞来，看见桃花笑红了脸，柳枝压弯了腰，美极了！还有的说：春天来了，我们从南方飞来，看见春风把田野吹绿了，小草儿偷偷地从土里钻出来了，嫩嫩的，多可爱！

春天是美的，燕子也是美的。春天因为有了燕子，更有生趣；而燕子因为有了春天的衬托，又显得更矫健。同样的，让学生担任角色，把学生带入课文描写的情境充满情趣的春天，这样，学生的观察伴随着自己的情感，就对教材产生了亲切感，思维活了，语言丰富了，课堂也就精彩了。何乐而不为呢！