泼水节活动策划方案

泼水节活动策划方案汇总。

不怕计划失败，只怕不去计划。通常面临一项任务，我们需要根据不同的事务制定方案，制定方案要注意切实可行的原则，从实际出发。我们在开始写方案时需要注意什么呢？或许"泼水节活动策划方案"是你正在寻找的内容，还请你收藏本页以便后续阅读。

泼水节活动策划方案【篇1】

一、 活动背景

(1) 避暑需求

在进入武汉盛夏时节，市民的避暑需求日渐强烈。武汉市各大亲水场地均已无法满足市民需求。特别是正值暑期，学生外出游乐避暑需求旺盛。

(2) 夏季产品推广需求

温泉旅游时节性较强，策划开发夏季泼水娱乐旅游产品乃市场所需。

(3) 节庆需求

目前在深圳、广州、北京、云南、湖南、安徽等地相继举办了大型的泼水节庆，效果甚好。故而在酷热首选之地、华中地区人口最多、旅游景区最为丰富的武汉举办类此亲水活动亦呼之欲出。

二、 活动主题

此次活动以夜间的狂欢派对和白天的泼水交友的亲水主题。

活动命名：2021

广告词：

三、 活动目的 七夕碧桂园温泉泼水节(可以冠名)

(1) 通过节庆旅游推广汤池温泉水上乐园新的旅游产品，扩大汤池温泉品牌知名度，提高盈利。

(2) 第一生活通过承办大型旅游节庆，为其正式上线扩大影响力，吸引更多商家和网友了解网站、熟悉网站定位，获得更多拓展合作机会。

(3) 赞助商借次节庆活动，达到推广其产品、品牌在武汉市场的影响力，拓宽其推广渠道。

(4) 当日的活动为广大武汉市民带来实际优惠，同时为武汉单身男女搭建了交友沟通及娱乐平台。

(5) 策划研发碧桂园夏季旅游娱乐产品，补充温泉产品时节性不足。

四、 活动内容

活动时间：2021年8月6日(七夕)或8月13日 待定

活动地点：咸宁碧桂园温泉酒店 具体内容：

(1) 活动开场 1、 2、 3、

主办方宣布开场 赞助商致辞 第一生活网丽人走秀

(2) 游泳竞赛 (3) 泼水嬉戏

(4) 亲水派对(夜间活动) 参与方式： 1、 2、 3、

五、征集20名网友，10男+10女。 团购网上幸运抽奖3名网友免费参与。 在当日为本人生日的网友免费参与。 活动实施

主办方：

承办方：娱乐、旅游频道主办、其他频道协助。 赞助商： 实施步骤：

第一步：与赞助商、主办方洽谈 第二步：方案确定 第三步：活动推广收客

第四步：网友资料整理与嘉宾拟定 第五步：活动当日安排

第六步：后续推广、活动优惠延续。

六、 活动推广

__网负责推广渠道的搭建。

推广渠道：

1、第一生活网站专题推广 1个月

2、第一生活报半版2期 包括活动结束后活动报道。

3、得意网专题推广

4、邀请大楚网、武汉晚报跟踪报道。

5、团购网团购信息发布，幸运抽奖。

6、新浪湖北跟踪报道

7、武汉旅游达人微博推广

七、活动赞助

活动赞助商可以一下两种形式赞助：

1、冠名赞助 “2021____七夕碧桂园温泉交友泼水节”

2、活动经费赞助。(酒水、自助餐、服装、模特、推广牌、广告位等) 活动总冠名赞助权可获得以下回报：

1、 享有整个活动前后期推广的冠名权。

2、 冠名企业成为活动联合承办单位，派出代表参与整个活动的宣传推广。

3、 次活动的推广媒体对本活动的后续专题报道均伴随冠名企业名称。

4、 冠名企业可现场发放宣传资料，企业广告横幅，车身广告、企业代表发言等。

八、活动费用

(1)费用来源：

1、赞助费用 元 2、游客报名费用 元

(2)推广费用：

1、第一生活报 半版2期 元 2、得意网专题推广 元

3、武汉晚报、楚天都市报跟踪报道 元

4、新浪湖北跟踪报道 元 5、各大旅行社广告费用 元

(3)嘉宾费用

达人嘉宾3名 丽人模特8名

旅游界相关领导 3名 待定  主持人1名 1000元 九、 活动主办方提供以下支持： 1、活动场地 免费使用 2、活动道具、音响设备 3、当日接送车辆 十、

应急预案

本活动在人员、场地、天气、经费等方面会出现不可预知事故，相应应急预案安排如下：

(1) 人数不够

预案：本活动通过团购、媒体推广征集预计200名网友付费参加。报名费用(另行约定)，若人数不足时可邀请单位集体参与。

(2) 场地设施故障

预案：提前两天进行场地设备检查。

(3) 阴雨天气

预案：延期一个星期左右。

(4) 经费不足

预案：邀请更多赞助商参与;减少成本开支。

说明：本次活动作为碧桂园温泉泼水节夏季系列旅游产品的预热推广活动，以节庆形式推进市场。

泼水节活动策划方案【篇2】

云南民族村将举办傣族、布朗族泼水节、德昂族浇花节，以活动来展示文化、打造高质量、高水平的民族节庆文化旅游精品，促进景区的旅游发展。

一、时间

活动时间：4月12日-4月22日 共11天

二、地点

活动地点：傣寨广场、德昂寨、主游路、团结广场、滇池大舞台

三、活动内容

(活动内容按项目时间顺序排列如下)

(一)泼水节迎宾活动 (4月12日-4月22日)

时间：上午 9：15-10：00 地点：大门入园处

迎宾形式：傣族小卜哨、小卜冒身着傣族节日盛装，敲起象脚鼓、跳起嘎光舞，手持银钵向游客泼洒吉祥水，致以节日的祝福。

(二)女子骑巡游村展示 (4月12日-4月22日)

时间：上午9：20- 10：00 地点：景区主游路

(三)傣族迎佛、浴佛活动 (4月12日-4月22日)

时间：上午9：30-10：00 下午15：00-15：30

地点：傣寨门口-傣寨广场-缅寺

在泼水节期间，每天上午9：30、下午15：30在傣寨门口，组织人气、制造悬念、营造欢乐。让游客有组织地参加迎佛、浴佛活动，感受充满好奇，庄严神圣的场面。

(四)水上实景展演《泼水节传说》 (4月12日-4月22日)

时间：上午浴佛结束后进行实景演出

下午浴佛结束后进行实景演出

地点：傣寨广场及水上舞台

泼水节期间，将利用水面空间及傣寨广场形成互动舞台，设置成孔雀公主和王子骑着大象走进泼水广场，向游客表示祝福。同时以歌舞的形式及利用水上竹筏，实景展演《泼水节传说》。

(五)万人泼水广场狂欢活动 (4月12日-4月22日)

时间：上午10：30-下午17：30 地点：泼水狂欢广场

为满足广大游客在泼水节期间参与泼水狂欢活动，团结广场设置成万人泼水狂欢广场，让游客轻松快乐的体验泼水，达到狂欢效果。

(六)德昂族浇花节浴佛活动 (4月12日-4月22日)

时间：上午11：00-下午17：00 地点：德昂寨广场

游客可参与体验浇花浴佛活动。观看陶艺品展示，体验制作游客自己所喜爱的陶瓷工艺品。

(七)泼水节艺术巡游 (4月12日-4月22日)

时间：下午13：30-14：30 路线：白象迎宾-滇池大舞台

巡游方队：金佛乘坐花车，佛爷手捧银钵泼洒吉祥水，孔雀公主和王子乘坐大象向游客揮手致意。傣家小卜少们丢香包，向游客赠送节日礼品;80多名花伞方队，敲响象脚鼓、跳起嘎光舞，烘托节日气氛，营造梦幻水乡的意境。

(八)《山水云霞》专场歌舞演出 (4月12日-4月22日)

时间：下午14：30-15：30 地点：滇池大舞

(九)女子马术表演 (4月12日-4月22日)

时间：下午14：30-15：00 下午16：00-16：30

地点：跑马场

(十)玩水夺标大赛 (4月12日-4月22日)

时间：下午15：00-17：30 地点：哈尼寨广场

比赛形式：现场邀请游客组队参与玩水夺标大赛活动，让游客轻松体验傣族、彝族、佤族、哈尼族等民族的独特运水方式，营造快乐。并评出优胜组，赠送奖品。云南民族村泼水节活动方案

(十一)亚洲群象表演 (常规性演出)

时间：11：00-11：20 13：00-13：20 14：00-14：20

16：00-16：20

地点：大象表演场

(十二)赶摆一条街活动 (4月12日-4月22日)

时间：4月12日-4月22日 地点：待定

在泼水节期间，组织赶摆一条街活动。让游客品尝各民族风味小吃 ，销售民族工艺品，出售泼水用具等。

三、环境布置

1、大门口广场上摆设各种鲜花，烘托广场的节日气氛。并制作节日布标："欢度傣历1369年泼水节、云南民族村欢迎您"。

2、大门广场上制作一块泼水节活动广告宣传栏。

3、大门入口处、傣寨、德昂寨、团结广场、主游路、悬挂"欢度傣历1369年泼水节、德昂族浇花节"等节日布标。

4、敬酒台至白象群雕主游路两侧、傣寨门口用600把傣族花伞作彩虹门造型，另外布置泼水节宣传刀旗，营造浓烈的节日氛围。

5、敬酒台至白象群雕主游路通道上方装置间隔喷水雾设施。

6、团结广场设置成万人泼水狂欢广场。

7、傣寨缅寺楼下悬挂经幡、布置浴佛亭，营造宗教文化氛围。

8、傣寨广场上用玻璃钢制作两条蓄水龙船，供游客泼水。

9、德昂寨按本民族节日习俗，营造环境氛围。

10、哈尼寨广场布置彩旗，营造节日氛围。

四、相关工作安排

1、总经办 (1)负责协调泼水节活动的各项工作及安排中心食堂提供外请和尚人员的用餐事宜。

(2)负责录制泼水节活动需知环境广播用磁带与资料拍摄。

2、安保部负责泼水节期间的泼水区秩序及安全工作。

3、工程园艺部 (1)负责在团结广场边搭建男女更衣室各一间。

(2)负责布置傣寨、泼水狂欢广场、德昂寨、大门口鲜花摆放。

(3)负责通道上方装置间隔喷水雾设施;改造团结广场蓄水池。

(4)负责搭建水上舞台的制作。(水上实景展演《泼水节传说》及傣寨日常展示用)

(5)负责制作傣寨广场，玻璃钢蓄水用龙船。

(6)负责修复敬酒台。

4、市场营销部 (1)负责泼水节的对外宣传及促销工作。

(2)负责设计与制作大门口广场上的泼水节活动宣传栏及团结广场(万人泼水广场)舞台背景板、大门口节日布标的制作。

5、经营部 (1)负责引进赶摆一条街的经营项目，并组织开展。

(2)负责管理游客小件寄存工作及出售泼水用具。

6、吉象公司负责装饰泼水节巡游用大象及参加巡游等活动。

7、民族艺术团 (1)负责提供部分傣族服装及泼水节部分的节目编排工作。

(2)负责大门入口处的泼水节迎宾活动及滇池大舞台的演出。

8、职工医院负责泼水节期间的医疗救护工作。

9、文化展示部 (1)负责泼水节的节目编排及组织实施开展工作。

(2)负责营造泼水节活动点节日环境氛围及制作简介牌。

(3)负责大门弧型花伞及傣寨竹筏的制作。

(4)负责联系泼水节外请佛爷、和尚及住宿安排。

10、女子骑巡队负责泼水节期间的游村展示及马术表演工作。

泼水节活动策划方案【篇3】

一、时间安排：

4月9日—15日(7天6晚)

二、活动地点：西定—章郎—云茶园—南糯山—野象谷—景洪

三、流程安排：

9日：景洪接飞机(车)，入住酒店，在景洪修整，可以自由到我的户外俱乐部会所泡吧。住：景洪

10日：由景洪出发，乘车前往美丽的山寨西定乡，置身于云雾缭绕的美丽山寨，在西定乡赶集，体验哈尼族集市，购买哈尼族农产品，午餐后乘车前往章郎寨，体验布朗族风情。住：章郎

11日：清晨，游览原始的章郎村寨，体验布朗族生活，午餐后乘车返回勐海县，游览云茶园。体验采茶、制茶、亲身感受普洱茶从种植-采摘-制作-储存等生产工序。下午乘车前往南糯山用哈尼族大餐，晚上住爱尼村寨，体验原始草根的哈尼族文化特色，住：南糯山

12日：清晨在南糯山观云海，徒步参观茶山和800多年的古茶树，午餐后乘车前往野象谷景区游览，参观亚洲象博物馆，蝴蝶园、百鸟园、大象表演，体验和学习丰富多彩的热带雨林植物、动物知识。下午返回景洪用晚餐，晚餐后修整，储备充分的体力过泼水节。西双版纳泼水节活动方案

13日：今天是傣历新年的除夕，傣语称：“宛多桑康”， 第一天，庆祝活动将非常隆重，传统的活动内容丰富，白天主要活动有：澜沧江边划龙舟比赛、堆沙;曼听斗鸡活动。晚上澜沧江畔不夜狂欢活动：放水灯、放孔明灯、焰火、等表演(详情请看《泼水节传统活动项目简介》。住：景洪

14日：这一天傣语称为“宛脑”，意为空日，这天是新年和旧年的过渡期，起节目丰富多彩，从早上九点开始，在景洪城区四条主要街道参观“大型民族文化展演”，这也是“我的户外俱乐部”民俗文化主题最能充分展示给大家的一面，其规模宏大，西双版纳各个民族的服装、舞蹈，在大街上为你展示。中午到曼听公园参加“赶摆”活动，晚上到勐泐文化广场行赏“傣族歌曲比赛”。好戏连台，要充分储备好体能哦。住：景洪

15日：午餐或早餐后11点，在我的户外俱乐部会所集合，参加泼水节大联合活动。泼水活动一直持续到下午17点，泼水活动结束后用晚餐，品尝正宗傣族风味，晚餐后休息继续在景洪逗留或返回。

泼水节活动策划方案【篇4】

我们知道，“泼水节”是我国傣族的最隆重的节日，也是云南少数民族节日中影响面最大，参加人数最多的节日。泼水节不禁是中国傣族人民的节日，它更是缅甸、柬埔寨、越南、泰国等一些东南亚国家的传统佳节，是一个国际性的节日。当日互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞，一边呼喊“水!水!水!”，鼓锣之声响乇云霄，祝福的水花到处飞溅，场面真是十分壮观。

二、活动目的

1、加强大理学院中国学生和东南亚留学生的交流。

2、相应学校加强中外学生交流的.要求。

3、增强文学院(对外汉语教育学院)内部学生之间的交流。

4、加深中、缅、柬、越、泰学生中的友谊和文化交流。

三、活动口号

牵起手，永远是朋友

四、活动时间

____年4月14日

五、活动地点

大理学院古城校区广场

六、活动对象

大理学院文学院(对外汉语教育学院)中外学生

七、活动安排

(一)前期：

1、联系文学院的东南亚留学生，较强交流和了解其风俗;

2、布置场地;

3、邀请学校领导参加，并为中外留学生赐福;

4、准泼水工具。

(二)中期：

1、开场白：由主持人致开幕词;

2、请各国学生代表向全校师生祝福;

3、由到场嘉宾为中外学生代表赐福;

4、表演各国特色庆祝节目，例如(泼水舞)等;(一国一个节目)

5、由到场嘉宾领导为全场学生赐福;

6、嘉宾领导退场，开始泼水节。

(三)后期：

1、整理现场;

2、进行工作总结，制作资料，为下次活动积累经验;

3、归还所有的借取物品。

八、注意事项

1、工作人员维持好现场次序;

2、保证当场人员的安全和租借物品的安全;

3、如果下雨则退后进行或室内进行。

九、活动可行性：

1、文学院(对外汉语教育学院)有较好的留学生基础;

2、我们已经有举办中外交流活动的基础和经验;

3、这是中国傣族人民和缅甸、柬埔寨、越南、泰国等一些东南亚国家的传统佳节。

十、大赛总结：

由文学院(对外汉语教育学院)学生会外联部及相关班级对此活动进行书面总结，并将总结报告提交学生会秘书处备案。

十一、此次活动由0__级对外汉语本科班协办。

联系人：

十二、未尽事宜，另行通知。

策划书整理：文学院(对外汉语教育学院)团委 学生会

gx86.com延伸阅读

难忘的泼水节课件

在日常的生活当中，我们经常会需要使用到一些范文，范文包含各种各样的文章，好的范文是怎么样的？下面是小编为你精心整理的“难忘的泼水节课件”，欢迎你阅读与收藏。

难忘的泼水节课件(篇1)

一、启发谈话，导入新课。

1、问：我们的祖国有56个民族，你们知道哪个民族过泼水节吗?随机板书：傣族。

2、教师简介傣族的泼水节：

云南省西双版纳地区傣族人民在每年的清明节前后，有一个盛大节日，这一天，傣族人民互相泼水，互相祝福。这就是“泼水节”。(板书)

3、为什么这个泼水节是“难忘的”呢?这节课我们就来学习——(学生读课题)。

二、自主学习。

1、自主预习课文。

2、检查自学情况。

(1)生字生词的正音。

(2)课文段落正音纠错，指导读通，读顺。

(3)难句提示指导：

①周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。

②周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

3、通读全文，了解文章的大体内容。写人的文章学会“什么时候谁和谁做什么。”概括文章的主要内容。

4、质疑问难。

三、写字指导。

1、书写生字“历、敬、度、赶”

2、学生书写生字。

3、点评书写。

难忘的泼水节课件(篇2)

课文《难忘的泼水节》教学心得

本文记述的是一个充满温情的感人故事。“一年一度的泼水节”被傣族人民视为最美好，最吉祥的日子，是傣族最隆重的节日。而在1961年傣族人民和周总理在一起过泼水节的无比幸福的欢乐情景，体现了总理和人民的深厚感情。学生通过学习，知道“人民的总理和人民心连心，周总理是人民的好总理”是这篇课文的情感重点。

可是，周总理的时代离现在的少年儿童有一定的时间距离，很多学生对周总理很陌生，不容易理解周总理和人民之间的那份无法言明的感情，对课文的理解大打折扣。我揣思着：对小学生而言，“情”的感染更有效于“理”的`说教。所以，我以“情”为契机，利用情绪的感染性特征，让学生在“情感”中学习，并以此加以实践，获得了良好的效果。

这篇讲读课文，作者在遣词造句上既生动又形象，课文中很多词语都带有浓厚的感情色彩。教学中，我注意抓住每段中的关键词语，在语句环境中品词析句读文，使学生在读文中体会这种深厚的感情。 课文里，开篇的“火红火红”一词，就明显地显示了傣族人民当时的心情是如此开心和幸福。“特别”“敲起象脚鼓”“赶来”“撒满了凤凰花的花瓣”……在让学生读文的同时，刚好有位学生把“一条条龙船驶过江面”误读成“一条龙船驶过江面”，我马上利用这个契机，问“一条条”和“一条”除了数量上有区别以外，还有哪些不同的地方？学生的思维一下子被打开，从学生的讲述中可以清晰地展现出傣族人民迎接总理的场面，体会到周总理的到来给傣族人们带来了怎样的心情。

第四自然段，课文从总理的穿着，神情和动作着笔。一身傣家人民的打扮“身穿对襟白褂”，“咖啡色长裤”，“水红色头巾”；慈祥和蔼的神情“笑容满面”；快乐的动作“接过”“敲着”“踩着”。所有的这些描写都体现总理的可亲。我让学生上台来表演周总理在泼水节上的动作，让学生感受到周总理的快乐，也让学生体会到作者在写作上的准确用词。

第五自然段，周总理向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民向总理泼水，祝福他健康长寿。体现了总理和人民之间的深厚感情。在此基础上我让学生想象着，傣族人民会向周总理表达什么样的祝福呀？有的学生说“祝周总理身体健康！”有的学生说“祝周总理工作顺利！”有的学生则说“希望周总理多休息！”……

最后三自然段更是感情的升华。我创设了良好的环境气氛，让学生感情朗读课文，细细品味文中的语句，再联系之前对总理的认识，学生在读文中不知不觉地感受到了那份真挚的感情。

本节课遗憾之处在于课前学生收集资料不充分，布置的“前置性作业”：让学生了解各个少数民族的节日及风俗习惯，只有少数的学生完成，所以在课堂上的拓展这一环节上，就逊色不少，没有达到以点扩大到面的境界。以后还是应该在本班的前置性作业上多下功夫，注重前置性作业的实效性，更高效地提高学生的知识面。

难忘的泼水节课件(篇3)

教学目标：

1、正确地拼读“我会认”中的生字，并能组词。从“我会认”的生字中自由挑选2—3个生字组词并能说一句话。

2、给“我会写”的生字找朋友，尽量区分一些同音字，以免学生混淆。

3、指导学生有感情地朗读课文，通过图文结合，体会傣族人民和周总理一起过泼水节的快乐和幸福，感悟周总理和傣族人民的深情厚谊。

教学过程：

今天，老师要和同学们一起分享一个充满温情的、感人的小故事。让我们一起说出故事的名字，生齐读课题。（指导生读出温情的语气来）

什么是泼水节呢？出示图片，师进行解说：当火红的凤凰花开放的时候，傣族人民一年一度的泼水节又到了。泼水节是傣族人民的传统节日，非常隆重，相当于我们汉族的春节，每年都要举办一次。为什么1961年的泼水节就成了难忘的呢，这就是本节课我们要学习的重点内容。

fèng huáng dǎi ēn qiāo sǎ jīn guà kā fēi cǎi

fèng huáng dǎi ēn qiāo sǎ jīn guà kā fēi cǎi

生自由读课文，读完后标出自然段的序号，小组内检查纠正。

过渡语：伴着凤凰花的花香，踏着象脚鼓的鼓点，让我们一起走进那难忘的泼水节。

1、生观看视频。（5分钟）（谁的眼睛最亮，看得最认真，一会儿老师可要出题目考大家的）

师：傣族人民都用什么方式在庆祝泼水节？小组内交流一下。指名生汇报交流结果。

过渡：再美的节目也有落幕的时候，是作者把那一幕幕热闹的场面变成了这篇优美的文章让我们把祝福传递，谁想变成传递祝福的小天使把这篇文章美美地读出来。（指名分段读课文）

过渡：谢谢八位小天使，是你们的朗读带领我们穿越时空来到了1961年的泼水节，看到人山人海的场面，我突然想做个现场采访（师现场采访）“请你谈谈现在的心情是怎样的？”一句句朴实的话语，表达了傣族人民对这次泼水节的向往之情。看文中是如何描述的呢？（请看大屏幕）仔细看，认真听（师范读）生小声试读，指名生读。指导读时突出“特别”二字。

过渡：得知敬爱的`周恩来总理要和他们一起过泼水节，傣族人民高兴极了，请你用“——”划出他们是如何欢迎周总理的？（同桌交流一下）

让我们怀着激动的心情重现当时的情景吧，傣族同胞们，让我们一起欢呼吧。边体会边试着读一读。生试读，指名生读。以游戏的形式男女生合作读。指导读出激动兴奋的语气来。

过渡：在欢呼声中，一个和蔼可亲的伯伯来到人群中，（请看大屏幕）来，认识一下我们敬爱的周总理，师在图上边指着边解说。（只见他上身穿着对襟白褂，下身穿着咖啡色长裤，头上包着水红色头巾，看他的表情，文中有一个词语用得非常好，看谁的眼睛亮，一下子就能找出来。）

指名生上前边指边描述。以后描写人物时也可以从穿着入手，我们可以现场实践。现场找一生为例进行描述，锻炼学生的口头表达能力。

过渡：不知不觉中，欢乐的泼水节开始了，老师今天就充当一下解说员，（请看大屏幕）师边读边演示周总理泼水的动作。想象一下，周总理会说哪些祝福的话（可引导学生想象祝福的话语）

总理的祝福温暖着傣族人民的心，他们也把最真挚的祝福送给敬爱的周总理，傣族同胞们，让我们一起把祝福送给他。师读前半句，生读后半句。

清清的水，泼呀，洒呀!周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心！（师边解说边播放图片）

相隔遥远的时空，我们都能感受到那份幸福，那份快乐，那么作为和周总理欢度泼水节的傣族人民，又是怎样的心情呢？让我们一起把情感抒发出来吧。（请看大屏幕）生齐读。

过渡：学习了傣族人民的泼水节，你还知道哪些民族的节日？

泼水节已渐渐地落下帷幕，我们这节课的学习也即将结束，花香怡人，鼓声悦耳，这真是难忘的一节课。

难忘的泼水节课件(篇4)

一、教学目标

1.认识“洪、毒”等15个生字，读准“铺、盛”2个多音字，会写“灾、难”2个生字。

2.正确、流利朗读课文，结合插图想象周总理和傣族人民一起过泼水节的情景，通过朗读表达欢乐、幸福、难忘之情。

3.借助“象脚鼓”等词语描述过泼水节时的情景，体会周总理和傣族人民的深厚情意。

二、教学过程

（一）图片导入，引出课题

1.出示傣族人过泼水节的图片，简介傣族和泼水节。

傣族人民在每年的4月中旬有一个盛大节日，这一天，人民互相泼水，互相祝福。

2.1961年的泼水节对于傣族人民来说世代难忘，因为那次泼水节是周总理和傣族人民一起过的，这节课我们来学习第17课《难忘的泼水节》。

（二）初读感知，语境识字

1.大声朗读课文，标自然段，圈出生字，不认识的字借助拼音读准确，长句子多读几遍读通顺。

2.同桌互相读课文，纠正读错的字音。

3.语境识字。

（1）出示带有生字的短语，学生齐读，学习生字。

一年一度的泼水节傣族人民龙船驶过江面

银碗里盛满清水笑容满面敲起象脚鼓

祝福周总理健康长寿踩着凤凰花铺成的“地毯”

（2）泼、踩、驶、敲，结合偏旁，做动作理解。

（3）族：我国共有56个民族，除汉族外，还有55个少数民族。除了文中说的傣族，你还知道哪些少数民族？

出示词语齐读：民族、家族、傣族。

（4）祝福：表示美好的祝愿，结合生活经验识记。

（5）学习“铺、盛”2个多音字，读准字音，读好词语。

铺：pū（铺路）pù（店铺）盛：chéng（盛水）shèng（盛开）

4.再读课文，争取读通顺。

（三）精读感悟，体会情感

1.学习第1自然段。

（1）自由读第1自然段，理解词语，写生字。

一年一度：表示一年一次。一年一度的泼水节相当于汉族的春节，十分隆重。

（2）写生字。

度：第一笔点起笔在竖中线，广字头撇要长，里面的“廿”宽扁，笔顺是横、竖、竖、横，“又”写得扁一些，最后撇捺下方是齐平的。

泼：书写时注意右边是“发”，长撇沿竖中线撇向左下，“又”的横撇与捺下方齐平。

学生书写，老师及时评价。

老师过渡：1961年的泼水节，傣族人民是最难忘的，因为敬爱的周总理和他们一起过泼水节。（板书：1961年周总理）

2.学习第3自然段。

（1）自由朗读第3自然段，傣族人民是怎样迎接周总理的？用横线画出相关的句子。

（2）交流感悟。

句子1：那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。

“赶”可以换成“走”吗？一个“赶”字体会到傣族人民急切、激动的心情。学生练习读句子，读出急切的心情。

句子2：为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

傣族人民用火红的凤凰花铺成“地毯”，这是用最热情的方式欢迎敬爱的周总理。学生练习读句子，读出傣族人民的热情。

句子3：一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。

思考：把“一条条、一串串”换成“一条、一串”，行吗？

“一条条、一串串”写出龙船和花炮非常多，更能表现节日的隆重、热闹和喜庆。

老师补充资料：周总理工作繁忙，就是这样一位关心百姓，深受爱戴的好总理来到傣族人民身边，人们欢呼着——“周总理来了！”

（3）指导学生有感情朗读第3自然段，读出喜庆热闹的气氛。

3.学习第4～6自然段。

（1）自由朗读第4自然段，出示课文插图，找出描写周总理样子的句子。

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。

思考：周总理为什么要换上傣族的服装？从“笑容满面”感受到什么？

周总理这样是把自己当成普通的傣族人，融入百姓中，他平易近人，与傣族人一起过节十分高兴。

（2）读第4、5自然段，画出描写周总理动作的词语。

出示动词：接过、敲着、端着、拿着、泼洒。

出示词语：象脚鼓、凤凰花、银碗、柏树枝。

借助上面的词语，练习说一说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的。

（3）男生和女生比赛读第6自然段，比一比谁能读出开心的场面。

4.课文最后连用了4个感叹号，和周总理一起过泼水节，傣族人民是多么开心，多么幸福，多么令人难忘！（板书：多么幸福！多么令人难忘！）带着这种幸福，我们齐读第7、8自然段！

课堂总结：周总理和傣族人民一起过泼水节，把美好的祝愿送给傣族人民，所以傣族人民永远也忘不了这一天。

（四）整合阅读《故事欢乐谷》中的《摆茶摊的蒲松龄》

1.初读要求：

自由朗读课文，借助拼音读准生字，把难读的句子多读几遍。

2.再读课文第4～9自然段：

（1）画出文中描写蒲松龄样子的句子，结合课文插图，体会他这样打扮的用意。

句子：蒲松龄身穿一件补过的粗布短衫，灰色的长裤，裤管卷到膝盖上。

他这样打扮是为了从形象上更接近于摆茶摊的老板，更容易和来往客人交流。

（2）借助关键词，练习讲蒲松龄是怎样通过摆茶摊收集民间故事的。

出示词语：老槐树、席子、香茶、招呼、诚恳

（3）指名分享，及时鼓励。

课堂小结：希望同学们在今后都能借助关键词语把故事讲好。

三、板书设计

难忘的泼水节课件(篇5)

教学目标：1、会认12个生字，会写12个字，11、难忘的泼水节。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。

3、对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步的感受。

一、启发谈话，导入新课。

1、师：我们的'祖国边疆辽阔，有56个民族，你知道哪些少数民族？

随学生回答“傣族”教师板书。

2、师：云南省西双版纳地区傣族人民在每年的清明节前后，有一个盛大节日，这一天，傣族人民互相泼水，互相祝福。这就是“泼水节”。（板书）

3、在“泼水节”前面板书“难忘的”，齐读课题。说说读了课题有什么想法？

1、按自学四步骤学习课文。

2、检查自学情况。

学生在“我会认”里把偏旁相同的生字用相同的颜色涂一涂。（凤、凰）（咖、啡）（襟、褂）

游戏二：认读生字卡片后，教师把生字卡片发给学生，教师念字音，有该字卡片的学生站起来领读，其余学生跟读。

⑶．认读词语(课件出示).

⑷．认读长句，小学二年级语文教案《11、难忘的泼水节》。

①周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。

②周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

⑸．指名分段读课文，正音。

三、细读课文，体会感悟。

1、指名读课文第一自然段。

说说你读懂了什么？

⑴．理解“火红火红”“一年一度”。

告诉学生：傣族是我国云南省的少数民族。每年过一次盛大的节日----泼水节。泼水节就是他们的新年，在农历4月中旬（傣历的六、七月份），历时三、四天。过节的时候，人们换上最漂亮的衣裳，敲着鼓，跳着舞，不分男女老少都互相泼水祝福。

⑵．播放傣族泼水节的影片。感受节日欢快的喜庆气氛。

⑶．带着喜悦读一读这一段话。

2、指名读第二、三自然段。

⑴．看看今年的泼水节有什么特别的地方？

用“因为……所以……”说一说原因。

⑵．傣族人民是怎样欢迎周总理的？

默读课文第三自然段，画出有关句子。

抓住“四面八方、赶”字体会人们急着迎接周总理的心情。

②句子2：人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船划驶过江面，一串串花炮升上天空。

抓住“地毯”，可以结合生活实际，让学生说说在什么地方看到过“鲜红的地毯”从而感悟到傣族人们撒花瓣独特的迎客方式以及喜庆气氛。

抓住“一条条、一串串”与“一条、一串”的区别，让学生领悟节日的热闹和喜庆。

抓住“欢呼”感悟人们见到周总理的激动心情。

⑷、指导朗读。

要把傣族人民的欢乐场面和人民热爱周总理的心情读出来。

指名读、齐读、表演读。

四、写字指导。

一、检查复习。

1、认读生字卡片。

2、有感情地朗读第一---三自然段。

2、小组合作学习第四第五自然段，画出有关句子。

3、交流。学生先说哪句就感悟哪一句。

句子1：周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色的头巾，笑容满面地来到人群中。

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⑴．说说表示颜色的词。

⑵．“笑容满面”说明什么？

⑶．这时的周总理会对人们说些什么?

句子2：他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

周总理跟人们一起敲鼓跳舞说明了什么？

句子3：周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向总理泼水，祝福他健康长寿。

⑴、周总理怎样泼水？向傣族人民祝福什么？说一说。

难忘的泼水节课件(篇6)

教学目标：

1、会认“凤、凰”等12个生字，会写“龙、恩”等12个字，其中“凤凰”要求会认、会写。理解由生字组成的词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

3、借助插图阅读课文，了解1961年周恩来是怎样和傣族人民一起过泼水节的，体会周恩来和人民心心相连的深厚情谊。

4、观察插图，分清主次，注意景物与人物之间的关系。

教学重点：

了解1961年周恩来与傣族人民一起欢度泼水节的情景，体会周恩来和人民心心相连的深厚情谊。

教学难点：

（1）由于课文所述内容年代较远，学生又对周恩来了解不够，影响对课文所表达的周恩来和傣族人民心心相连的深厚情谊的感受。

（2）限于生活阅历，学生对傣族人民一年一度的盛大节日——泼水节了解甚少，须作简要介绍。

教具准备：

多媒体课件。

教学过程：

一、扣题设问——直奔主要内容

1、板书课题，读课题。

2、问题导入：

（1）难忘的泼水节指的是哪一年的泼水节？

（2）为什么1961年的泼水节是傣族人民难忘的？（两个问题涉及全篇，引导学生直奔课文主要内容。）

3、教师范读，学生边听边想，边看边画，听出节奏、轻重、停顿和速度，进入意境。

4、学生轻声读课文，要求读正确、读通顺，画出不理解的字词。

5、学生就字、词质疑（如凤凰花、泼水节、象脚鼓、龙船、祝福等。）

6、教学第3自然段——理解表示动作的词语。

课文第3自然段运用一系列表示动作的词语，生动地再现了当时欢乐、热烈的场面。教学时用“找一找，议一议，读一读”的方法帮助学生体会这些词语和其他词语的表现力。注意带点的字、词。

“那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周恩来，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：‘周恩来来了！’”

7、议一议，读一读。

8、以问促读。

（1）“从四面八方赶来”说明了什么？（“赶来”说明人们急切地想看到敬爱的周恩来；“四面八方”说明各地、各方面的人都来了。）你能把这种感情读出来吗？

（2）地上撒满了花瓣，江面是一条条龙船，天空中是一串串花炮，想象一下，这是怎样的一番景象？（“撒满”说明花瓣很多。“撒满的凤凰花瓣像鲜红的地毯”表达了傣族人民热烈欢迎贵宾的情感。“一条条”、“一串串”说明龙船、花炮很多，是一个十分壮观、特别喜庆的场面。“欢呼”说明人们很兴奋、很激动。）

（3）“周恩来来了！”句中的感叹号表现了人们的一种什么心情？试加体会并读一读。

（4）让我们再一次深情地欢迎周恩来恩来的到来！请同学们齐读第3自然段。看谁能正确、流利、有感情地读好这一段。

（设计意图：抓住重点词句品味是理解课文内容，体会作者思想情感的关键。教学从第3自然段切入，并抓表现动作的词语理解整个句段，又通过有感情地朗读烘托气氛，学生很快入境入情，为后面的进一步理解感悟打下了基础。

二、教学第4自然段——借助插图感受人物和情景

课文插图色彩明丽，所有人物栩栩如生，似乎洋溢欢声笑语。借助插图，既便于讲述知识，更能帮助学生感受热烈的气氛，有利于突破教学难点。

1、图文对照阅读。

师：看，周恩来来了，他走到傣族人民中间来了。（投影放大课文插图，引导观察图画。）谁来看图说说“今天”周恩来的打扮。（他身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾。）

哦，周恩来今天穿着傣族服装，和傣族人民打扮得一个样，显得多么亲切呀！谁再看图，说说恩来脸上的表情。（笑容满面、和蔼可亲……）

师：周恩来为能和傣族人民一起过节而感到高兴呢！课文里用笑容满面来表现恩来高兴的心情，请你也笑容满面地读一读这个自然段。

2、你能用“笑容满面”说一句话吗？（学生练说）

（设计意图：课程标准在“阶段目标”中对第一学段提出的阅读要求有“借助读物中的图画阅读”，“结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思”。本段文字集中反映了图画表现的情景，因此应指导观察图画，图文结合加深感受。）

三、教学第五自然段——训练朗读

1、指名学生分别读本自然段中的三句话，并说一说这三句话分别写了什么？

2、教学多音字“盛”。

教师引读第2、3句，引导学生体会泼水的热烈场面。

3、默读第5自然段。用“——”画出描写周恩来泼水的句子。

4、结合第2句进行说话训练，体会周恩来的亲民之心、爱民之情。

抓住描写周恩来泼水的词语启发学生展开想象回答：

（1）周恩来把水泼到老年人身上，祝愿他们——

（2）周恩来把水泼到青年人身上，祝愿他们——

（3）周恩来把水泼到小孩子身上，祝愿他们——

（4）练习句式，用“一边……一边……”“一手……一手……”说话。

5、练读第3句。告诉学生，傣族人民祝愿周恩来健康长寿是发自内心的肺腑之言，应读慢一些。

（设计意图：教师引导学生以句式练习的形式说周恩来在泼水时对人们的祝福，以及傣族人民对周恩来的祝福，然后进行表演。这一训练不但激发想象，发展了学生的思维，训练了学生的表达能力，还让学生亲身感受到了泼水节的热闹场面，体会到周恩来与傣族人民早已融为一体，民族团结的美好情景。还有一个更为重要的是周恩来为什么“身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾”？引导思考，以帮助学生深刻理解周恩来是个怎样的人，这位伟大的国家领导是多么平易近人，深受人民爱戴啊！又一次再现了周恩来能入乡随俗，与傣族人民相互祝福，心连心的动人场景。）

四、教学第6~8自然段——升华感情

1、周恩来和傣族人民是“那么开心”。他们为什么这样开心呢？（周恩来爱人民，人民爱周恩来，他们亲如一家人，他们心心相连，所以感到“那么开心”。）

2、正因为这1961年的泼水节是跟敬爱的周恩来一起度过的，过得又“那么开心”，所以傣族人民深深感到那次泼水节是“幸福”的，“令人难忘”的。

3、这最后的3个自然段，作者用了几个感叹号？（4个。）这几个感叹号表达了什么情感？（紧扣“开心”“幸福”“难忘”体会。）

4、让我们再一次深情地读一读课题吧！

5、完整地朗读一遍课文

难忘的泼水节课件(篇7)

教学目标：

1、会认12个生字，会写12个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周恩来一起过泼水节的幸福和快乐。

3、对周恩来和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步的感受。

教学重点难点：

重点：了解周恩来和傣族人民一起过泼水节的情景。

难点：体会周恩来和傣族人民的深厚感情，

教学方法：

自主探究识字、朗读感悟

教学准备：

课件

课时安排：

2课时

教学过程：

第一课时

一、启发谈话，导入新课。

1、问：我们的祖国有56个民族，你们知道哪个民族过泼水节吗？随机板书：傣族。

2、教师简介傣族的泼水节：

云南省西双版纳地区傣族人民在每年的清明节前后，有一个盛大节日，这一天，傣族人民互相泼水，互相祝福。这就是“泼水节”。(板书)

3、为什么这个泼水节是“难忘的”呢？这节课我们就来学习(学生读课题)。

二、自主学习。

1、自主预习课文。

2、检查自学情况。

(1)生字生词的正音。

(2)课文段落正音纠错，指导读通，读顺。

(3)难句提示指导：

①周恩来身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。

②周恩来一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

3、通读全文，了解文章的大体内容。写人的文章学会“什么时候谁和谁做什么。”概括文章的主要内容。

4、质疑问难。

三、写字指导。

1、书写生字“历、敬、度、赶”

2、学生书写生字。

3、点评书写。

第二课时

学习内容：理解课文内容，指导朗读，体会傣族人民和周恩来一起过泼水节的幸福和快乐。

教学过程：

一、复习导入。

1、抽读生字卡片，巩固生字。

2、分段朗读课文，说说文章的大体内容。

二、读中理解，体会感悟。

1、围绕“为什么这个泼水节令傣族人民难忘？”这个问题，读书理解。

A、算一算，这个泼水节过去了多少年？2007-1961=46

B、46年过去了，这个泼水节在傣族人民的脑海中留下了哪些了什么？

提示：

难忘的原因之一：

傣族是我国云南省的少数民族。每年过一次盛大的节日----泼水节。泼水节就是他们的新年，在农历4月中旬(傣历的六、七月份)，历时三、四天。过节的时候，人们换上最漂亮的衣裳，敲着鼓，跳着舞，不分男女老少都互相泼水祝福。第二自然段中，泼水节前的准备场景让人难忘。抓住“四面八方、赶”字体会人们急着迎接周恩来的心情；从“鲜红的地毯”感悟到傣族人们撒花瓣独特的迎客方式以及喜庆气氛；抓住“一条条、一串串”与“一条、一串”的区别，领悟节日的热闹和喜庆；抓住“欢呼”感受人们见到周恩来的激动心情。在理解的基础上，朗读体会。

难忘的原因之二：

恩来和傣族人民一起过节的音容笑貌难忘。“周恩来身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色的头巾，笑容满面地来到人群中。”“他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。”

难忘的原因之三：

恩来的祝福令人难忘。“周恩来一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向恩来泼水，祝福他健康长寿。”幸福和激动的泪水同清凉的水一起流淌，更加表达了人民对恩来的爱戴和崇敬之情。

在读中理解，在读中感悟，体会恩来和人民的深厚感情。

4、学习第6—8自然段。

师：多么让人激动的场面啊！谁能把作者的心情用声音表达出来！

学生自由读——个人展示——挑战读——齐读

三、升华

1、讨论：为什么说是“难忘的”泼水节，不说是“幸福的”泼水节？

2、有感情地朗读全文。

四、指导写字。

重点指导“敬、度、驶”

五、拓展延伸。

1、区别组词：

历()度()赶()闭()

厉()席()起()闹()

2、写句子。

一边……一边……

一手……一手……

3、查找关于傣族泼水节和周恩来的故事资料

4、背诵课文2、3、4自然段。

它山之石可以攻玉，以上就是一米范文范文为大家整理的7篇《《难忘的泼水节》教学设计》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在一米范文范文。

难忘的泼水节课件(篇8)

【教学目标】

1、有感情地朗读课文，感受傣族人民和周恩来一起过泼水节的幸福与快乐；积累重点词句，并进行简单的拓展运用。

2、抓住重点词句，通过激情朗读，体会课文的文字之美，情感之浓。

3、对周恩来和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步的感受。

【教学重点】

有感情地朗读课文，感受傣族人民和周恩来一起过泼水节的幸福与快乐。

【教学难点】

体会人民和周恩来心连心的感情。

【教学准备】

搜集周恩来资料，在班级进行周恩来资料展示，多媒体课件

【教学流程】

课前欣赏云南傣族的民俗风情。

一、字词引领，巧入文本。

1、刚才，我们欣赏了一组云南傣族的图片。聪明的孩子一定知道，我们今天要继续学习课文——《难忘的泼水节》。（齐读课题）把你想重读的词读重一点，再读一遍。

2、学习课文之前，老师要考考你们昨天的生字学得怎样。

出示词语：凤凰花对襟白褂咖啡色踩着端着盛满敲起鼓蘸了水周恩来

齐读，最后剩下“周恩来”。这是一个了不起的名字——

出示周恩来的图片，配上文字：他12岁就立志“为中华之崛起而读书”。他是共和国的第一位国家恩来。他每天工作十几个小时，新中国取得的每一项成就都有他的心血；他的足迹遍布全球，全世界爱好和平的人都是他的朋友。他就是我们敬爱的恩来——周恩来。

你想认识他吗？1961年，傣族人民就有幸见到了他，并且和他一起度过了一个难忘的泼水节！这节课，就让我们一起穿越时空，回到1961年（板书：1961年），去走进这——难忘的泼水节。

二、逐段学文，体会“难忘”。

1、通读全文。

这篇课文充满着喜悦与热情，适合我们带着激情大声朗读。现在，就请同学们自由、大声读一遍课文。

2、分段学文。

（1）学习第1自然段。

（指名读第一自然段），“一年一度”是什么意思？

你们见过凤凰花吗？咱们来认识一下（出示凤凰花图片），凤凰花正好在每年的泼水节前后开放，开花时满树结花，远远看去就像一团团燃烧的火焰，课文用了一个词——“火红火红”，多么喜庆、热烈的颜色啊，我们一起再读读这段话。

（2）学习第2自然段。

引读——今年，傣族人民特别高兴，因为——敬爱的周恩来恩来要和他们一起过泼水节。这里有个词“特别”，可以换成什么词？把你这个词放进去读一读。全班一起读读这段话，把傣族人民特别高兴的心情读出来。

过渡：周恩来要来和傣族人民一起过泼水节了，人们会怎样迎接他呢？

（3）学习第3自然段。

（课件出示段落）请女生读读第3自然段。

傣族人民用各种方式来迎接周恩来，其中哪个场景让你印象最深？（相机出示）

句子1：那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。

从“四面八方”这个词你知道了什么？为什么是“赶来了”而不是“走来了”或“来了”？（体会人们急切想要见到周恩来的心情）

欢乐的象脚鼓敲起来了，人群从四面八方赶来了，这场面可真——（热闹……）再读这个句子。

句子2：为了欢迎周恩来，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

在什么情况下会铺红地毯？（指名说）这里的“地毯”指的是什么？傣族人民用他们最喜爱的凤凰花铺成地毯来迎接周恩来，从这里我们可以感受到——（指名说）读出傣族人民的热情。

句子3：一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。

从“一条条”、“一串串”你知道了什么？你感受到了一种什么样的气氛？读读这个句子。

象脚鼓、凤凰花、龙船、花炮……傣族人民用他们民族最高的礼节来迎接周恩来。当恩来到达的消息传来，人们欢呼着——（引读）“周恩来来了！”

想象一下，你是傣族村里的一个孩子，最先知道恩来来了的消息。假如我是你的姐姐，见到我你会说什么？假如我是你的奶奶，你会说什么？假如他是你邻居的大哥哥，见到他你会怎么说？

很快，恩来到来的消息传遍了傣族的村寨，人们都在欢呼——“周恩来来了！”

让这欢呼声再响亮一点！——“周恩来来了！”

过渡：是啊，周恩来来了！你看——

（4）学习第4自然段。

出示课文插图，说说你看到了什么？（引导学生观察恩来的衣着、神态，理解“笑容满面”，体会“周恩来就像我们傣家人”的感受）

课文是这样描写的，（出示段落）指名读。

周恩来是汉族人，却穿上了傣族的服装；他是国家恩来，是人们眼中的“大官”，却和人民一起跳舞；而且这个恩来一点都不严肃，还——“笑容满面”的，这样的恩来你喜欢吗？傣族人民喜欢吗？喜欢，就让我们把他的样子记住，一起读！

过渡：泼水节里最重要的活动开始了，（出示段落）到底是个什么样的场景呢？请男生读读第5自然段。

（5）学习第5自然段。

透过这些文字，你看到了一幅怎样的画面？这里用了一个句式“一手…一手…”，谁能试着用这样的句式说句话？（指名说）

你还能听到声音吗？都有些什么声音？（指名说）泼水声、欢呼声、祝福声……

是啊，在傣族的传统里，水泼得越多，祝福也就越多，

清清的水泼到白发的老爷爷身上，周恩来会祝福他——

清清的水泼到可爱的孩子身上，周恩来会祝福他——

清清的。水泼到年轻的小伙子身上，周恩来会祝福他——

傣族人民也同样在祝福着周恩来，他们会祝福恩来——……，还会祝福恩来——……

泼水声，欢呼声，祝福声，构成了一幅多么欢乐的场面！孩子们，你们也想加入这欢乐的人群吗？那就把这里当作泼水节的现场，一手拿着盛满清水的银碗，一手拿了柏树枝蘸水，对着你周围的人泼洒，并说出你对他的祝福！（现场体验泼水）开心吗？带上你的开心读起来！（齐读）

（6）学习第6自然段。

师接着学生的朗读引读——清清的水，泼呀，洒呀！周恩来和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心！

（出示）带上你的想象，读。（指名读，男女生读，齐读）

欢乐的时光总是那么短暂，周恩来就要离开了，但是这个泼水节已经永远留在了傣族人民的记忆中，人们在心里一遍遍回味着——

（7）学习第7、8自然段。

出示第7、8自然段，齐读。

课文最后连续用了几个感叹号，从这些感叹号里你读懂了什么？

老师从网上找到了几张当年周恩来和傣族人民在一起的照片，咱们来看看。

每当翻阅这些照片，傣族人民都会忍不住感叹——（读）多么幸福哇，1961年的泼水节！多么令人难忘啊，1961年的泼水节！

很多年过去了，每到凤凰花开的季节，人们都倍加想念周恩来，想念1961年的泼水节——（读）

怀念放在心里，声音轻一些——（读）

三、回首扣问，难忘恩来。

到这里，我们读完了整篇课文，假如让你用一个词来说说1961年傣族人民的这个泼水节，你会用什么词？（学生说）

是啊，1961年的泼水节对于傣族人民来说，是难忘的，幸福的，激动的……这都是因为——周恩来（板书：周恩来）

四、情感延伸，指导写字。

从那时起，傣族人民把“周恩来”三个字深深刻在了心里，大家看到这个“恩”字，上面是个“因”，下面是个“心”，正是因为周恩来的心中装着人民，所以人民也从心底里热爱他，写这个字的时候，一定要把“心”字写好，现在拿起笔来写一写！

（学生练习书写，教师指导。）

五、小结拓展，了解文化。

刚才我们一起感受了傣族的传统节日——泼水节，我们中国有五十六个民族，每个民族都有自己的节日，比如说彝族有火把节，藏族有雪顿节……蒙古族有那达慕节，等等。同学们课后可以去了解这方面的知识。

作业：收集各个民族的传统节日

关于泼水节的日记(精华12篇)

随着人类社会的不断发展，我们可能会用到一些范文，范文可以运用到不同的场合，你是否需要一些实用的范文呢？小编为大家呈上收集和整理的关于泼水节的日记(精华12篇)，希望能帮助到你，请收藏。

关于泼水节的日记 篇1

暑假，我们学校举行了“同在一片蓝天下”夏令营活动，我对其中的“泼水节”印象最深。

这一天，同学们提着桶端着盆，早早准备好了清水，等候泼水节的到来。

一声今下，泼水节开始了。同学们立即开始泼水了。真是天助我也，陈磊到这时还没接好水，我马上端了一盆水泼在他身上，陈磊就落惶而逃了。

我又接了一盆水向韦奇泼去，韦奇一下就变成了“落汤鸡”，头发一缕一缕的，还滴着水珠。我对韦奇说：“你有一头乌黑的头发。”韦奇气坏了，连忙向我泼了一大盆水。还好，我闪得快，只湿了一小块。在我不注意时，一盆水向我泼来，我也成了“落汤鸡”了。这时，韦奇接了一大盆水又向我泼来，吓得我撒腿就跑，韦奇边追边说：“幸福水来了，幸福水来了，快快接住啊!”我急忙说：“我不要幸福水了，我够幸福了，我受不了啦!”

老师说过，谁身上的水多，谁的福气也就越多。这么说，我的福气就是最多的!

关于泼水节的日记 篇2

我学过一篇课文——《难忘的泼水节》。多么有趣的泼水节，我多么想自己也能过上泼水节呀!

没想到这个梦想居然如愿以偿了，只不过，地点是在我家，还是让我细细地告诉你吧。

那是寒假的一个晚上，我在厨房里洗碗。我打开水龙头，水哗哗地冲进碗里，不知怎么，水花又飞溅起来，有的冲到纱窗上，有的飞到我脸上……我的脑袋蓦然一热：干脆我过个厨房里的泼水节吧!于是，我先在碗里盛满了水，一手端着盛满清水的碗，一手拿着筷子，在碗里沾了沾，然后扬起手，向四处泼水。只见水花飞扬，溅在门上，水珠缓缓地流下，发出滴滴答答的声音，真美呀!泼呀，洒呀，水洒向高压锅，水花重重地落在高压锅上，变成了两半。接着，我又把水往玻璃柜上洒，只见水花冲上玻璃，发出噼噼啪啪的响声，太好玩了!

我开心的笑声吸引了调皮可爱的妹妹。她情不自禁的走过来，和我一起过这欢乐的“泼水节”。她也学着我的样子，把手一甩，使劲的往高处泼洒，水花落在我的头上，冰冰的，凉凉的。我也用手捧起水，向她泼去。她满脸沾着水珠，继续向我“挑战”……

一次又一次的泼呀，洒呀，我们全身变得湿淋淋的，宁静的小屋里充满了我们欢乐的笑声。天上的星星扎着眼睛，好像在说：“多有趣的泼水节呀，我也想参加。”

妈妈回家时，看到满屋子的水，气得目瞪口呆。虽然，我被妈妈狠狠地批评了一顿，但是，我的心里还是美滋滋的。

多么快乐的“泼水节”呀，我现在回忆起来，感觉这一切就像昨天发生的一样。关于泼水节作文600：快乐的泼水节

关于泼水节的日记 篇3

泼水，在人们的脑中并不陌生吧?一提到它，几乎每个人都会兴奋，搂着盆子，灌着清水，轻轻朝别人一泼，带来的不仅仅是快乐，还有吉祥、健康和幸福。

在云南，泼水节是傣族人最重视的一个节日了，因为它是傣族人民辞旧迎新的传统节日，就像汉族人民过新年一样，泼水节这个日子是傣历的新年，一般在四月的中旬开始联欢。傣家人过泼水节要祭祀先灵、泼水祝愿、赛龙船和放火花等等。

在泼水节期间，傣族的男女老少都穿起节日盛装，艳丽的服饰像朵朵竞相开放的花儿，显得异常耀眼。人们挑着清水，徒步走到佛寺庙里给佛像沐浴，以求自己多福少灾，这就是浴佛。离开佛寺后，泼水节就走到了最重要，也最开心的时候——泼水。在广场上，不管男女老少，人们提着盆子，在水池中舀一大碗水，见到谁就把盆中的水泼洒出去，被泼到水的人也不生气，两个人只是一笑而过。在他们看来，这可不是战争，而是报求平安的仪式罢了。

记得我在那一次去云南的西双版纳旅行，赶上了傣族人的泼水节。人们围在圆形的广场周边，拎着红色的塑料盆，随时准备着大乐一场。随着主持人的发令，人们冲进水池中，把盆子按进水里，再一提，满满的一碗清水当做消灾多福的符咒，挥动手臂，把一碗水撒出来，像是把一年的灾难全部驱赶了。浸在别人的身上，像是把一年的福气全部沾上了。广场上，不同民族的人，不同地位的人，在这一刻，全都同一级别，同一民族，用相异的方言叙说着相同的祝福。

瞧，傣族那欢乐的泼水节!虽然它并不是全国人民印象最深刻的节日，但对于傣族人来说，它是傣家凝结了几千年的灿烂文化，悠久历史。泼水节是带来无穷欢乐的节日!

关于泼水节的日记 篇4

节日期间，男女老幼身着盛装，互相追逐泼水祝福，并燃放“高升”(焰火)，载歌载舞，竞赛龙舟。新中国成立后，泼水节期间，增加了文艺会演、电影晚会、展览、物资交流等新内容，更增加了节日的欢乐气氛。相传，很久以前，天上有一个凶恶的而且魔法无边的魔王，对百姓欺压掳掠，无恶不作。他抢了人间一个名叫南粽布的美丽公主为妻。有一年6月，傣族过年魔王也为南粽布贺年。南粽布趁魔王喝得酩酊大醉之际，了解到魔王的致命弱点，即用其头发丝可勒断其脖颈。

为给天界和人间除害，南粽布在魔王熟睡之后，按此法将其头颅勒下。谁知魔王头上滴下的每一滴血都变成了一团火向人间蔓延，南粽布忙把魔王的头紧紧抱住，火被熄灭了。浑身血污的南粽布终于回到了人间，人们为了洗掉她身上的血污，都向她泼水。后来，人们为了纪念南粽布，在每年过节时就互相泼水，用洁净的水冲去身上的污秽，迎来吉祥的新年。这就是傣族泼水节的由来。

关于泼水节的日记 篇5

上个星期六，我和俞昳辰，潘骐然还有其他几个同学一起去宋城泼水节。我们先在崇文公寓集合，我和妈妈坐潘骐然家的车去。

我们到了宋城先看表演。表演里有岳飞，梁山伯与祝英台，还有小青和白娘子。跳舞的阿姨穿的衣服都很漂亮。表演看到一半，头顶上还有水洒下来，好像下毛毛雨，很凉快。

后来我们再去玩水。我们在一个水池里玩了很久，我和俞昳辰一起走吊桥，打水枪。我和潘骐然一起去坐滑滑梯。天黑以后，泼水节就开始了。我们都泼得浑身湿漉漉的。我有两件武器，水枪和小脸盆。泼了没多久，还停电了，我们等了一会又来电了。潘骐然泼不过人家，差点就把脸盆都扔过去了。他老爸说：“别动手，泼水不能打架。”

玩得太开心了，我真想再去玩一次。

关于泼水节的日记 篇6

今天，我很开心，因为父亲说：“一年一度的泼水节到了。刚好我的表哥表姐也在，他们听了这消息高兴的不得了”。

我们吃完了晚饭就去整理东西，表姐还一边整理东西，还一边哼歌这说明她高兴。

在路上我们一直催我父亲说：“什么时候到”?

到了泼水节的地方，我们看到了好多人在那你泼我，我泼你，我一看我就手痒，我立刻换好了泳裤，我一跳进水就开始泼人家太厉害了，不出一会儿，我就被泼成落汤鸡了。

表哥、表姐也来了，我来了个偷袭，表哥、表姐一来我就立刻往他们身上泼，他们也变成了落汤鸡了，看到他们的样子我就情不自禁的笑起来，他们听到了我的笑声就知道是我泼的他们。他们立刻来了个大反攻一下子把我泼的恨不得把我头伸进水里躲避。

我们一起泼来泼去，突然一个大水花飞过来把我们仨个人都泼到了，我们回过头来意看，原来是父亲。突然父亲又来了一个大水花，幸好我们及时躲避，要不然，我们又死定了，我们决定反攻，一起攻想父亲。父亲他来了一个大水花，我们一起攻结果是父亲成为落汤鸡了。

哈哈泼水节简直是太好玩了。

关于泼水节的日记 篇7

泼水，这个词对于许多人来说只是单纯的泼水，但你去过江南水乡后，就会有了与众不同的理解。泼水节即将开始，所有人都在看台上焦急地等待着这场火山爆发似的泼水节。时间一分一秒的过去了，人们也紧张起来了，有的把手紧紧地握住，有的皱起了眉毛, 还有的咬起了嘴唇,人们都在等待这场激动人心的泼水之战。

在现场所有人的期盼之下,泼水节以一个戏剧性的方法拉开了帷幕。“你看，你看，来啦!”随着观众的议论声，只见对面斜坡上的房屋中的水瞬间冲了下来，那飞奔而下的水在灯光的照耀下，犹如火山爆发时的岩浆飞速而下，有好似万马奔腾浩浩荡荡。水后浪推前浪地冲进了水池当中。就在这时，人们一拥而上，争先恐后地冲进了水池当中，以迅雷不及掩耳之势，舀起一盆水，就二话不说地胡乱泼了出去，所有人互不相让，不分敌我，只管拼命泼水，把快乐泼给对方，把祝福泼给对方，把吉祥泼给对方，把好运泼给对方，所有人都沉浸在泼水的喜悦当中。

难忘的泼水节啊!

关于泼水节的日记 篇8

泼水节是傣族特有的节日。

你知道泼水节的来历吗?我来告诉你们吧!传说有一个大魔头它干了不少的坏事，还抢走了七个姑娘。其中最小的姑娘特别聪明，有一天，那个大魔头回来了，最小的那个姑娘拿了不少的好酒给大魔头喝，大魔头很高兴就放开肚皮直喝，直到把自己喝酒醉了。聪明的小姑娘这时就问大魔头：”我怎么做才可以让你死呢?””只要用我的头发拴在我的脖子拉紧这样我就会死了。”不等大魔头说完，小姑娘就照做了。但是姑娘们发现大魔头的脑袋滚到哪里，哪里就会着火。没办法姑娘们只能轮流抱住大魔头的脑袋不让它着火，但是人们发现姑娘们身上也被大魔头烧着了，就每年往她们身上泼一些水，减轻姑娘们身上的火，也表达人们对姑娘们的祝福。

我在暑假期间去鹤壁游玩，其中我最爱的一个景点就是灵山泼水节。在泼水节上我们都变成了一只合格的”落汤鸡”。大家你看看我，我看看你都哈哈大笑起来!

关于泼水节的日记 篇9

我小的时候妈妈和爸爸带我去过美丽的云南西双版纳过泼水节，我兴奋极了。

导游带领我们到泼水的地方，这里没有一个人，导游让我们先换上傣族人名的服装，换好衣服时，那里已经是人山人海、热闹非凡了，突然有一位阿姨向我泼了一盆水，把我的衣服都弄湿了，我坐在地上“哇”的一声哭了起来，妈妈对我说：“孩子别哭，别人向你泼水是为你祝福，来，我们也向别人泼水，给他们祝福吧!”我们来到中央的一座圆形尖顶的房子，墙壁上刻着美丽的花，房子里有一口大水井，我舀了一碗水，找准了一个目标向他泼洒，他一边尖叫一边向我“报仇”，就这样我们笑着、跑着、追着、泼着，玩得可开心了。时间过得可真快，妈妈说好回家了，我依依不舍得换好衣服，看着还在玩耍的傣族人民，好想再玩一会啊!

在回家的路上，我觉得天仿佛格外的蓝，我忘不了这一天也忘不了这个难忘的泼水节!

关于泼水节的日记 篇10

今天,下着蒙蒙的细雨，早上七点我和妈妈起床跟着我的叔叔婶婶一起去了祺县灵山。参加灵山泼水节。

到达之后，雨下的越来越大但是我的心情却越来越激动。在山脚下仰头向远处望去看到了千山万水和壮丽的山景。我们进入了泼水场，可是我们并没有去泼水，而是先爬山，在爬山的时候我们拜了女娲和盘古之后我们爬呀爬，爬呀爬。

走了几百级台阶终于到达了山顶，我们淋着山上清凉的小雨兴奋的向山下高声大喊。这时我们听到了回声好像大山在和我们说话。我们休息了一会叔叔找到了一条通向山下的滑道，我们便从滑道下去了，真是非常地刺激竟然不到两分钟我们就下山了。

我们下来之后，顺着碧绿的小路就到了泼水场。我们拿起小盆，从大缸盛了一盆水，向别人泼去而同时别人也把水向我们泼来。泼到我们身上时就像站在时有时无的大雨当中。我们放声大笑在人们泼起的水花中互相追逐着，我们快乐的和小水花一起玩耍。时间过得真快转眼泼水节就要结束了。我们怀着依依不舍的心情离开了灵山。真希望下次泼水节能够早点到来，因为我真的很想再体验一次充满欢乐自由的泼水节。

关于泼水节的日记 篇11

泼水节是傣历的新年，节期在六月六日至七月六日之间，相当于公历4月。相传，西双版纳曾有一个混世魔王，为民除害。魔王的头颅，滚到那里，那里就起火，只有姑娘抱住它，才能熄灭。姑娘们轮流值班，一年换一次。每逢换班时，人们都给姑娘泼水，用以冲洗血迹，逢凶化吉，表演感激，并致敬意。魔王的头终于化为灰烬，除旧布新的泼水节也由此成为习俗。

泼水节这一天人们要拜佛，姑娘们用漂着鲜花的清水为佛洗尘，然后彼此泼水嬉戏，相互祝愿。起初用手和碗泼水，后来便用盆和桶，边泼边歌，越泼越激烈，鼓声、锣声、泼水声、欢呼声响成一片。泼水节期间，还要举行赛龙船、放高升、放飞灯等传统娱乐活动和各种歌舞晚会。

关于泼水节的日记 篇12

快乐的泼水节-日记大全500字

Hi！一年一度的泼水节又到了。人人都在旁边观看免费的男女泼水大战的好戏。

其实今天并非真正的泼水节，而是我们班的王佳雯和谢东煜比赛泼水。这样一来，吸引了许多游客来这儿参观。

哗！一大盆水从天而降，过了几秒后，一只名副其实的落汤鸡诞生了谢东煜浑身上下全湿了（被王佳雯浇的）。

又一会儿工夫，谢东煜报仇雪恨开始反戈一击，不一会儿，另一只落汤鸡也新鲜出炉了王佳雯浑身上下被谢东煜的天女散花给浇湿了。

不要急，这才是男女泼水大战的幕起，好戏还在后头呢！

加油！加油！一阵阵加油声传进了我们班，也传进了我的耳朵里。再看看我班同学，有的站在谢东煜那边为他加劲，有的站在王佳雯那边为她呐喊。

这两名对手针锋相对，唇枪舌战，寸步不让，一个比一个泼的厉害。还好，在他们泼得最厉害的时候，我们班的和事佬徐周杰及时来阻止，不然结果可想而知

2025关于泼水节的日记(锦集15篇)

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关于泼水节的日记 篇1

我国有五十六个民族，其中令我最关注的是傣族，因为傣族的泼水节让我更欣赏。

相传在很久以前，有一个大恶魔，他在人间胡作非为，经常把别人种的庄稼弄坏，可是它的力量非常强大，村民们无可奈何，逃得套，走的走

这天傣族泼水节到了，我们哥哥穿上了泳裤，拿着盆子和水枪。音乐缓缓的停了下来，舞台上一下子喷出了许多五颜六色的喷泉。我们接了一盆水，就开始泼了。人们有的拿桶泼;有的那盆子泼;有的拿水枪;还有的甚至拿手泼。

眼前有一个戴着毛巾的阿姨，因为就只有她一个人的衣服没有湿，所以大家把目标都转向到哪个阿姨上面了。

那位阿姨被迫的成了落汤鸡，妈妈说过，泼水节那天，谁的衣服最湿，谁就带来好运，因为泼水可以洗去她身上的霉气。我相信这位阿姨来年一定有好运。

这一年的泼水节真让我难忘，希望下一年泼水节可以像今天一样开心、快乐、美好。

关于泼水节的日记 篇2

民间传统节日有彝族的火把节，侗乡的花炮节，古老的社火脸谱，仡佬族的吃虫节。而我最喜欢的却是傣族的泼水节。

四月间，如果有人在你头上泼水，你肯定会气得暴跳起来，可在傣族，泼水节那天，有人给你泼水，那是幸福。去年的今天，我和爸爸来到了云南的傣族亲身体验了泼水节。

泼水节可真热闹，大家都穿着盛装，在铺子摆满了很多好吃的东西，可隆重啊！人们欢歌劲舞，迎接这个一年一度的节日。

这里的人真好客呀！一见我和爸爸来了，就立刻在我和爸爸头上洒点水，嘴里还念叨着什么，这表示庆贺，也表示对我和爸爸的美好祝福，虽然我不知道他们在说什么，但我们都感到很幸福。

中午是泼水节最热闹的时候，大家欢聚一堂相互泼水。老人们只是稍微洒点儿水表示自己的心意。而那些身高马大的青年人是捧着一盆又一盆的水使劲儿泼。小孩更是“疯狂”，光着身子，“扑通”一声跳进河里，洗了个大澡。

下午，举行歌舞会，老人就去做祷告、拜佛。我和爸爸参加了赛龙舟。我们坐在龙舟上环视我们的对手，竟然还有几位年过花甲的老人来参赛，我们心里暗暗沾沾自喜：都年过花甲了，一定划不动，我们一定赢了。枪声一响，我和爸爸努力地划。但到了半途我和爸爸有些力不从心了。最后，居然是那几位老人赢了。我们回到岸上，这时，又有人给我们洒水，我们感觉清爽又充满了生气。

天色渐渐暗了，夕阳已亲吻着西山。我和爸爸带着满怀的好心情，好记忆，还带回了一路月色，回到了家中。啊！这真是“百里不同风，千里不同俗”。

关于泼水节的日记 篇3

妈妈说：“那你背吧!”我马上开始背，可还没完了第一段，妈妈就要我重背，我又开始，结果，还没说了一句，妈妈就说：“我觉得，你不但没有背会，你上课都没有认真听讲!”我大喊冤枉，妈妈立刻反问：“傣族人民生活的地方叫什么?”“西版双纳!”

一说完，我就钻回自己的房间里了，听爸妈在外面哈哈大笑。晚上洗澡，爸爸说：“咱俩玩泼水节吧!”话声一落，我的浑身上下就湿完了，爸爸还不停地说：“谁身上泼的水多谁就得到的幸福多!”“爸爸，你也要幸福啊!”我一边说一边也向爸爸反击过去，妈妈进来准备让我们停止，结果她也被泼了一身，爸爸和我一起说：“妈妈一定会很幸福的!”卫生间里传来了我们一家人的水声和笑声。

关于泼水节的日记 篇4

西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的节日。

这天，人们早早地起来了，他们提着桶，端着盆，来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水中有的撒上花瓣，有的滴上香水。因为泼水节到了。开始泼水了，大家互相追赶着，有的拿着瓢往衣领里灌，有的端着盆向你身上泼……听说还有一个动人的传说呢!

相传很久以前，大地由一个火魔统治着，有七位傣族姑娘挺身而出，与火魔挑战。最后终于将火魔打倒，其中功劳最大的是第七位最小的姑娘。为了纪念这七位勇敢的姑娘，从此泼水节变成了傣族人民的传统节日。

瞧，老人、孩子、姑娘，不管是哪些人，个个身上都湿淋淋的，人们的脸上笑开了花。别瞧他们个个满身是水，其实清水是吉祥如意的象征，不管是谁，泼的水最多的，便意味着谁得到的幸福多，他们怎么能不那么高兴呢?

地上铺满了火红的凤凰花瓣，夜空中回响着他们那欢乐的笑声。大家唱着欢快的歌，跳着美丽的舞，放起了漂亮的烟花，还赛起了龙舟呢!他们是多么的开心啊，直到深夜还不肯离去。啊!多么快乐的泼水节啊!

关于泼水节的日记 篇5

我小的时候妈妈和爸爸带我去过美丽的云南西双版纳过泼水节，我兴奋极了。

导游带领我们到泼水的地方，这里没有一个人，导游让我们先换上傣族人名的服装，换好衣服时，那里已经是人山人海、热闹非凡了，突然有一位阿姨向我泼了一盆水，把我的衣服都弄湿了，我坐在地上“哇”的一声哭了起来，妈妈对我说：“孩子别哭，别人向你泼水是为你祝福，来，我们也向别人泼水，给他们祝福吧!”我们来到中央的一座圆形尖顶的房子，墙壁上刻着美丽的花，房子里有一口大水井，我舀了一碗水，找准了一个目标向他泼洒，他一边尖叫一边向我“报仇”，就这样我们笑着、跑着、追着、泼着，玩得可开心了。时间过得可真快，妈妈说好回家了，我依依不舍得换好衣服，看着还在玩耍的傣族人民，好想再玩一会啊!

在回家的路上，我觉得天仿佛格外的蓝，我忘不了这一天也忘不了这个难忘的泼水节!

关于泼水节的日记 篇6

在这个暑假中令我难以忘怀的是那个泼水节了，现在还记忆犹新。

今年暑假中，我和其他学校的同学去浙江横店游玩，玩了很多地方，也参加了一个泼水节。夜幕降临，人们就聚集到了泼水的地方，有的谈天说地、有的你追我赶……“泼水节现在开始”主持人话音刚落，只听得接水的瀑布震耳欲聋水花四溅，人们开始接水。

“哗”的一声，一个小男孩把水泼到了我的身上，我也不甘示弱，那男孩见情况不妙扭头就跑，我紧追不舍，“哗”我终于解仇了，那种心情真是无与伦比，我高兴极了。后来，又是你追我赶的泼来泼去，大家都沉浸在欢乐之中。过了会，地上的喷泉突然往上涌，好似在作怪，把握全身喷得水淋淋的。

但我也不想闲着，不想错过这次“沁人心脾”的泼水节。我接完水二话不说一个劲儿往别人身上泼，没想到被别人泼得像落汤鸡。不管了，我看见那边有一大堆人，毫不犹豫地冲过去凑热闹，加入了新一轮的水战……

这次玩得真爽!

关于泼水节的日记 篇7

星期五早上，在山上下了一场大雨，我和妹妹丫丫都淋成了落汤人，外公和外婆却滴水不沾。

哗啦啦，哗啦啦，雨滴像一位粗心的大婶一样在绣花的时候老掉绣花针，掉的像梭一样飞快，可是，这雨是从树上落下来的。

没想到这雨是丫丫从树上摇下来的，我愤怒及了，喊着：报仇!报仇!丫丫见状，开始像疯子似的跑起来，但是，不一会儿，我就追上的她，把她逮住了，推着她到了一棵小树下轻轻一摇，雨滴前赴后继的蜂拥而上，把我们俩人都弄湿了，接着，一场惊心动魂的泼水节开始了。

外公事先给了我们一个盆子，接着，我以百米冲刺的速度冲到树下，摇了一下树，树上的雨哗啦啦的掉下来，我成了一个真真切切的落汤人，盆子里装满了水，这应该算我第一个的大丰收吧，于是，我端着水朝丫丫泼去，没想到，她竟然带了备用泳镜!我很气愤，走上前去一把拿下她的泳镜，这下，我一泼再泼，丫丫已经将所有视线集中在水中了，根本没办法去接水，过了几分钟后，我的最后一次大丰收泼中了她，她举起了白旗认输了，于是我停止了进攻，可是她早已想好计策，在趁我不注意的时候，往我这一泼，就飞也似的逃跑了

关于泼水节的日记 篇8

我学过一篇课文——《难忘的泼水节》。多么有趣的泼水节，我多么想自己也能过上泼水节呀。

没想到这个梦想居然如愿以偿了，只不过，地点是在我家，还是让我细细地告诉你吧。

那是寒假的一个晚上，我在厨房里洗碗。我打开水龙头，水哗哗地冲进碗里，不知怎么，水花又飞溅起来，有的冲到纱窗上，有的飞到我脸上……我的脑袋蓦然一热：干脆我过个厨房里的泼水节吧。于是，我先在碗里盛满了水，一手端着盛满清水的碗，一手拿着筷子，在碗里沾了沾，然后扬起手，向四处泼水。只见水花飞扬，溅在门上，水珠缓缓地流下，发出滴滴答答的声音，真美呀。泼呀，洒呀，水洒向高压锅，水花重重地落在高压锅上，变成了两半。接着，我又把水往玻璃柜上洒，只见水花冲上玻璃，发出噼噼啪啪的.响声，太好玩了。

我开心的笑声吸引了调皮可爱的妹妹。她情不自禁的走过来，和我一起过这欢乐的“泼水节”。她也学着我的样子，把手一甩，使劲的往高处泼洒，水花落在我的头上，冰冰的，凉凉的。我也用手捧起水，向她泼去。她满脸沾着水珠，继续向我“挑战”……

一次又一次的泼呀，洒呀，我们全身变得湿淋淋的，宁静的小屋里充满了我们欢乐的笑声。天上的星星扎着眼睛，好像在说：“多有趣的泼水节呀，我也想参加。”

妈妈回家时，看到满屋子的水，气得目瞪口呆。虽然，我被妈妈狠狠地批评了一顿，但是，我的心里还是美滋滋的。

多么快乐的“泼水节”呀，我现在回忆起来，感觉这一切就像昨天发生的一样。

关于泼水节的日记 篇9

炎热夏天的一天，妈妈带着我和弟弟去万岁山游玩。

刚进入林荫小道，就让人感觉水雾朦胧，像下小雨一样，抬头一看太阳却高照大地。仔细瞧瞧，原来树上挂着喷头，在不停地往下喷水。走着走着，突然听见远处传来嘹亮的歌声，我们随声寻去，原来是公园月形舞台前的“泼水节”正在热烈地进行着，现在正是高潮，我和弟弟一见此景，兴奋无比，奋不顾身地冲到中央的游泳池里，同一帮小孩和那些傣族人玩起“击水之战”。我和弟弟弯着腰，头也不抬，一盆接一盆猛力朝对方泼水，过了一会，便力不从心了，因为水花太大眯眼。于是我们把游泳镜也“搬”来了。我观察了一会，看出傣族人泼的远又有力，过了一会“少儿队”便败下阵来。这时“成人队”一拥而上，把我们都挤了出来。成人队果然很厉害，势力强人多，一个人不行了换另一个。渐渐地，傣族人只有招架之功，没有换手之力。趁这时“少儿队”请“成人队”退出阵地，让“少儿队”出马迎敌。经过修整，这回我们少儿队的气势和威力都更上一层楼，我们有的拿水枪，有的用大盆，有的拿压力喷管，我和弟弟各拿一元，投进强力喷水枪，这个水枪神威无比，能射十几米远。我们调整好角度射向傣族人。这一次，我们大获全胜，打得他们落花流水，屁滚尿流，撤出阵地。

我们小孩们开始互相追着、泼着、笑着、叫着，玩的好痛快呀!时间不知不觉的过去了，妈妈说我们该走了，可是我和弟弟还没玩够呢!任妈妈说破嘴皮我们就是不走，后来妈妈答应我们过几天再来，我们才恋恋不舍地离开。满载着快乐、吉祥、幸福、健康回家了。

关于泼水节的日记 篇10

节日期间，男女老幼身着盛装，互相追逐泼水祝福，并燃放“高升”(焰火)，载歌载舞，竞赛龙舟。新中国成立后，泼水节期间，增加了文艺会演、电影晚会、展览、物资交流等新内容，更增加了节日的欢乐气氛。相传，很久以前，天上有一个凶恶的而且魔法无边的魔王，对百姓欺压掳掠，无恶不作。他抢了人间一个名叫南粽布的美丽公主为妻。有一年6月，傣族过年魔王也为南粽布贺年。南粽布趁魔王喝得酩酊大醉之际，了解到魔王的致命弱点，即用其头发丝可勒断其脖颈。

为给天界和人间除害，南粽布在魔王熟睡之后，按此法将其头颅勒下。谁知魔王头上滴下的每一滴血都变成了一团火向人间蔓延，南粽布忙把魔王的头紧紧抱住，火被熄灭了。浑身血污的南粽布终于回到了人间，人们为了洗掉她身上的血污，都向她泼水。后来，人们为了纪念南粽布，在每年过节时就互相泼水，用洁净的水冲去身上的污秽，迎来吉祥的新年。这就是傣族泼水节的由来。

关于泼水节的日记 篇11

暑假，我们学校举行了“同在一片蓝天下”夏令营活动，我对其中的“泼水节”印象最深。

这一天，同学们提着桶端着盆，早早准备好了清水，等候泼水节的到来。

一声今下，泼水节开始了。同学们立即开始泼水了。真是天助我也，陈磊到这时还没接好水，我马上端了一盆水泼在他身上，陈磊就落惶而逃了。

我又接了一盆水向韦奇泼去，韦奇一下就变成了“落汤鸡”，头发一缕一缕的，还滴着水珠。我对韦奇说：“你有一头乌黑的头发。”韦奇气坏了，连忙向我泼了一大盆水。还好，我闪得快，只湿了一小块。在我不注意时，一盆水向我泼来，我也成了“落汤鸡”了。这时，韦奇接了一大盆水又向我泼来，吓得我撒腿就跑，韦奇边追边说：“幸福水来了，幸福水来了，快快接住啊!”我急忙说：“我不要幸福水了，我够幸福了，我受不了啦!”

老师说过，谁身上的水多，谁的福气也就越多。这么说，我的福气就是最多的!

关于泼水节的日记 篇12

泼水节！日子好像还没到吧。当我看的教室里这一幕幕画面时，我不禁发出了一声感叹。

而这一幕幕的画面，还要从哪一声尖叫说起。当我真在和前面的两个人说话时，突然听到了一声尖叫，我听这个声音就知道是周婧的尖叫声，而这种尖叫都是周婧被害了或被吓到了才发出的，不用想都知道，一定的刘嘉豪在那里害人了，回头一看，就发现周婧真准备要用水泼刘嘉豪，而刘嘉豪却在那用手挡，而其他人却是满脸笑容，在那里哈哈大笑着，看着他们在那里打泼，我不禁有了一个疑问，他们是在干嘛，提前过泼水节吗？而这时，周婧的水全都泼了出来，又到了刘嘉豪的攻击时间了，刘嘉豪拿起一个盖子，倒满水，对的周婧脸上就是直接泼了过去，周婧瞬间就蒙了，如果才拿下了眼镜，在那里用卫生纸檫着镜片，而他们却在那里喊着各种各样的话语，有的说太刺激了，有的说太牛了，还有的说这刘嘉豪真是不给女生面子，上去就是泼水哇，我又是情不自禁的感叹了起来，因为这场战争真是太牛了，又是的大喊大叫，又是骂来骂去，竟然还泼水了。而我们的选手周婧也是擦干净了镜片，戴上了眼镜，又开始作战了，她从陈楠那里借来了一个杯子，里面装了水，正要泼刘嘉豪，如果我们概括的说可以算是一杯水，如果准确的说，那里面就只剩下一口水了，看了看，似乎觉的这还可以，就向刘嘉豪泼去，但是结果却很奇葩，周婧不但水没泼到刘嘉豪，还泼了自己一桌子。

这场战争真的很牛，但我不得不承认一点，那就是太不卫生了，拿着自己喝过的水，向别人身上倒，这也是一种不道德的行为，我们应该少发生这种事。

关于泼水节的日记 篇13

傣族的泼水节-六年级上册语文单元作文

泼水节是傣族一年中最隆重的日子，是傣族的新年，一般持续3至7天。相对于开门节和关门节来说，泼水节更隆重，参加的人数也更多，而且被傣族人认为是最美好、最吉祥的日子。

相传在很久很久以前，一个非常可怕的魔王占领了这里并抢来了七位美丽的姑娘做他的妻子。七个姑娘满怀仇恨，可只能忍气吞声。终于有一天，最小的姑娘用计让魔王说出自己的弱点。原来这个魔王就怕自己的头发勒住自己的脖子。小姑娘拔下他的头发勒住了他的脖子。果然，魔王的头掉了下来，但却变成了火球。七位姑娘合力向火球上泼水，终于把火泼灭了。泼水的习俗就这样流传下来了。

泼水节第一天叫麦日，相当于我们的除夕；第二日叫恼日，这一天既不是前一年，也不是后一年，故为空日；第三天是新年，叫叭网玛。清晨，傣族人都穿上节日盛装，挑着清水，先到寺庙拜佛，出来之后就开始互相泼水。

人们陆续赶到广场、喷泉或河边，拿起自带的水桶、水盆、勺子纷纷舀水、泼向旁边的人身上。无论男女老少，均可参加泼水。无论什么样的人受到别人泼水都不会生气，而是也向他泼水。这是因为这水不是普通的水，而是能够去除不顺，带来好运的吉祥水，被泼的越多，未来就越美好。在各个泼水的地方都可以看到人们的欢笑。一朵朵水花在天空中汇聚成一道道彩虹，异常美丽。

在泼水节还有各种各样的活动，如，划龙舟，丢包，放高升，跳孔雀舞等。

关于泼水节的日记 篇14

虽然泼水节对傣族来说是一个重要的节日，但对云南德昂族来说也是一个非常重要的节日。

德昂族地处云南，是云南特有的民族。德昂族主要居住在云南省泸西县、镇康县，少数散居在盈江、瑞丽、龙川、保山、梁河、耿马等地，与傣族、景颇、佤族等民族共同生活。

德昂族的泼水节我很了解。我记得一个古老的传说：据说古代德昂村有一个勤劳的女人，她唯一的儿子阿佛刚满两岁，她的丈夫就去世了。她努力工作，攒钱，养儿子，却劳累过度，双目失明。她年迈的母亲工作非常努力，经常被儿子责骂。清明节后的第七天，阿佛上山砍柴，看见一只乌鸦叼着一条虫子从树上飞下来喂一只瘦乌鸦。阿佛被渡鸦对母亲善良的回报所激励，后悔自己过去不该虐待生病的母亲。老母亲为儿子的辛勤工作感到悲伤。那天她饿着肚子做了饭，用棍子给儿子送去。老母亲身体虚弱，头晕目眩，被扔在上山的石头路上。当她来到苏醒时，她觉得儿子又累又饿，挣扎着一步一步向山上走去。这时，儿子朝她跑来，老母亲因为担心，想挨骂，急得头撞到路边的大树上，一下子就死了。阿佛应该向他的老母亲承认错误。看到刚才的场景，他很后悔。他悲伤地把母亲埋在树下，砍倒树来雕刻母亲的雕像。每年母亲去世的那一天，阿佛都会出去采花，把雕像浸泡在洒满花瓣的温水里清洗。来问问安森。这就是泼水节的由来。

德昂族泼水节除了泼水、跳象脚鼓等节目外，还有一个最有特色的习俗，就是给长辈洗脚。当时每个家庭晚辈的亲戚都要准备一壶热水，放在大厅中央，请父母等长辈坐在大厅里，给他们磕头认罪，请他们原谅晚辈过去一年的孝心。长者亦应检讨过去一年为年轻一代树立榜样的不足之处。然后，年轻一代为长辈洗洗手洗洗脚，互祝来年在和谐勤劳的氛围中度过。

这是德昂族的泼水节。看了他们的习俗，知道自己在日常生活中不尊重父母，很惭愧。以后再也不会不尊重父母了。我想成为像德昂族一样慷慨孝顺的少年

关于泼水节的日记 篇15

泼水节是傣历的新年，节期在六月六日至七月六日之间，相当于公历4月。相传，西双版纳曾有一个混世魔王，为民除害。魔王的头颅，滚到那里，那里就起火，只有姑娘抱住它，才能熄灭。姑娘们轮流值班，一年换一次。每逢换班时，人们都给姑娘泼水，用以冲洗血迹，逢凶化吉，表演感激，并致敬意。魔王的头终于化为灰烬，除旧布新的泼水节也由此成为习俗。

泼水节这一天人们要拜佛，姑娘们用漂着鲜花的清水为佛洗尘，然后彼此泼水嬉戏，相互祝愿。起初用手和碗泼水，后来便用盆和桶，边泼边歌，越泼越激烈，鼓声、锣声、泼水声、欢呼声响成一片。泼水节期间，还要举行赛龙船、放高升、放飞灯等传统娱乐活动和各种歌舞晚会。

泼水节叙事作文(通用十一篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的泼水节的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

泼水节叙事作文 篇1

我妈妈是傣族人，住在云南。据妈妈说，他们那里有个叫做泼水节的节日。

泼水节来之前，她们要用芭蕉树的末梢，把叶子除去，只留树干。然后小伙子们上山去采花，把花插到芭蕉树上，周围全插满，再花的旁边插满香，这样弄好的东西，他们唤着“花树”。到了泼水节，花树由两个长相英俊的小伙子抬着，围着他们焚香拜佛的寺庙转12圈。他们在前面转，后面跟着帅哥美女们。帅哥美女们一边跳舞，一边跟着花树转。知道吗？这些帅哥美女都是一对对的，他们可是一对对情侣哦！

接着，他们准备泼水祈福，泼水前，要先祭“龙”。这“龙”可不是你们汉族人的那种龙。它是用竹子做的，每一根竹子都是精挑细选的`，每一根竹子上都要凿上几个洞，最后做成龙的样子，并且龙背上也要做上几个大洞。祭“龙”前，先在“龙”的前面摆上菩萨，焚香祭拜后，围观的男女老少各提一桶水，倒在“龙”背上的洞里，表示给菩萨净身。另外，这洗过澡后的菩萨，男人可以摸，女人就不能再去碰了，连站都要站远一点，以免玷污菩萨。这样后，才正式开始泼水祈福。

泼水节是傣族、布朗族、德昂族、阿昌族等民族的传统节日，在每年的四月中旬举行，时间为三到五天。节日期间，他们身着盛装，互相泼水、祝福，还举行划龙舟等活动。晚上，灯火通明，他们还要点花灯、放烟花，纵情欢呼、歌舞，到处都洋溢着喜庆、热闹的气氛。

泼水节叙事作文 篇2

泼水节是傣族最隆重的节日。泼水节是傣族的新年，通常持续3到7天。在节日的清晨，傣族人，男人，女人和孩子穿上节日的服装，开始互相泼水，祝彼此好运，幸福和健康。人们手舞足蹈，高喊“水！水！水！”锣鼓喧天，祝福溅得到处都是，场面壮观。

很久以前，一个邪恶的魔鬼接管了美丽富饶的西双版纳，娶了七个美丽的姑娘为妻。女孩们满怀仇恨，想出了杀死魔鬼的办法。一天晚上，最小的女孩用最好的酒和肉把魔鬼灌醉了，这让他暴露了自己致命的弱点。原来，这个无所畏惧的魔鬼害怕用自己的红头发勒死自己。机警的小女孩小心翼翼地拔下了恶魔的一根红发，掐死了他的.脖子。她一用力，恶魔的头就掉了下来，变成了一团火球。他滚到哪里，火就蔓延到哪里。竹楼被烧，庄稼被烧。后来恶魔的头掉进河里，七个女孩为了防止恶魔伤害这个世界，就把恶魔的头拿走了，但是恶魔头上的脏水就流了下来，于是村民们就用水把七个女孩身上的脏东西泼掉，终于扑灭了戴历六月的邪火。村民们开始安居乐业。从那以后，每年都有泼水的习俗。如今，泼水的习俗实际上已经成为一种相互祝福的形式。对傣族人来说，水是圣洁、美丽和光明的象征。世界上只有水，万物才能生长，水是生命之神。

泼水之初，谦恭的傣族姑娘们一面把竹叶和竹枝浸在盆里的水里，一面互洒祝福。高潮的时候，人们用铜壶、脸盆，甚至是水桶盛水，在街上玩耍追逐，只觉得面前的水和身后的水都是自由倒出的，从头到脚都湿透了，但人们却兴高采烈，到处洋溢着笑声。经过一段时间的水洗礼，人们围成一个圈，在脚鼓的伴奏下，傣族人不分年龄、职业，独立起舞。激动的时候，人们爆发出“水，水，水”的欢呼声。

傣族的泼水节是如此的喜庆、欢乐和美丽。

泼水节叙事作文 篇3

“百里不同风，千里不同俗”。去年春天我跟妈妈来到云南，过了一次傣族的春节——泼水节！

一路上，我既激动又好奇。妈妈告诉我说：“泼水节又名浴佛节，在公历四月中旬，傣历六月，为期三至五天。人们互相泼水是希望用圣洁的水冲走疾病和灾难，换来美好幸福的生活！”“哦！原来如此。”“泼水节可不仅要泼水，还要丢包、放高升、浴佛、赶摆……”泼水节要进行这么多有特色的民俗活动，更加令我期待。

泼水节这天，街上都是穿着节日盛装的傣家人。第一个项目是浴佛。首先大家要在寺院中堆沙子造塔，我们手握铲子，把沙子一点一点堆积，这需要耐心，因为沙子又小又细，很容易塌掉。大家精诚合作，终于堆好了佛塔！大家围塔而坐，静心沉气，然后聆听佛师念经。佛像后被抬到院中，我们担着碧澄的清水为佛像洗尘，把采摘来的鲜花和绿叶供奉到佛前，希望佛祖保佑来年多财多福。

接下来就是隆重又热闹的泼水活动啦！我们和傣家人一起载歌载舞地拥出大街小巷，嬉戏追逐。傣族人民认为水是吉祥的，幸福的，所以他们逢人就泼水送幸福！“啊！是谁往我脑门上浇！”“哈！原来是妈妈搞的鬼，竟然偷袭我。我可不甘示弱，用力往她背上一泼，哈哈哈！”看妈妈狼狈不堪的样子，我笑得前仰后合。有一位老人从头湿到脚，妈妈说他一定是个德高望重的老人，因为被泼的水越多，就意味着明年会更幸福！“妈妈，那你可得多向我泼几下！”我笑着说。一朵朵水花在人群中盛开，在阳光映射下形成一道道彩虹，到处充满了欢声笑语！

云南傣族人民都能歌善舞，泼水结束之后，男女老少围成一圈，和着芒锣象脚鼓点翩翩起舞起来。有的跳"孔雀舞"，有的`跳"玉腊呵"，有的即兴而作，边唱边跳，有的男子边跳边饮酒，祝贺新年愉快，万事如意。

这次在云南参加的热闹非凡的泼水节，让我们体验到少数民族独特的民俗民风，我们的热情也被他们点燃了。这真是不同凡响的一次“春节”之旅。

泼水节叙事作文 篇4

入秋的这几天，几乎每天晚上的天气预报，播音员都会用清脆的声音说：“郑州，小雨转中雨，气温……”她说这句话时，调皮的字宝宝就好似她那清脆的声音，一个个打在我的小花伞上。每到这时，我便怀疑是天上的孩子在作怪，用他们泼水节时那份快乐的心情，制作出这一雨天的自然奇观。

今天早晨，天灰蒙蒙的，一丝光亮都透不过来。

我想，这大概就是天上的孩子在为迎接泼水节而手忙脚乱地作准备吧。没过多久，泼水节便开始了。雨淅淅沥沥地下了起来，天空仍是灰蒙蒙的。噢，原来是雨给天空披上了一层薄纱。风一吹，它便抖动起来，好像要把薄纱送给大地似的。

瞧，远处的大楼在雨中若隐若现；近处，停车场中的白色汽车也忽明忽暗，显得神秘兮兮的'。门前的枣树大口大口地吮吸着秋天的甘露，树上的枣子显得更加红扑扑的，像害羞的小姑娘。小草们也不甘示弱，争先恐后地把大自然的养料输送到根部。窗口前的杨树在风雨中摇摇晃晃，好像在用大自然的雨露好好地冲个“凉水澡”似的。

中午，雨停了，原本忽明忽暗的天空一下子亮堂起来。经过雨水的冲洗，一片片树叶焕然一新，一个个水灵灵的，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。可是好景不长，下午一点多，雨又下起来了。

这次的雨来势更加猛烈，天上孩子好像嫌上午玩得不够刺激似的。瓢泼大雨传过云层时，每一滴雨都拿着带音乐的小喷壶，落到哪儿，便喷出一滴水，响一下音乐。玻璃上的雨一大片一大片的，谁也说不清有多少滴雨。每当有雨不慎滑进你的脖儿里时，你就会感到一丝冰凉很快地擦在皮肤上，又很快地消失，这就是雨的温度。

一转眼，已是下午五时了，雨越来越小，就好像这无声无息滑过的时间，还在无声无息地下着，下着。

泼水节叙事作文 篇5

泼水节是傣族最隆重的节日，也是云南少数民族中影响面最大，参加人数最多的节日。泼水节是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续3至7天。第一天傣语叫“麦日”，与农历的除夕相似；第二天傣语叫“恼日”（空日）；第三天是新年，叫“叭网玛”，意为岁首，人们把这一天视为最美好，最吉祥的日子。

在那里，他们用水互相泼洒，不论是谁，都会玩的开开心心；我们这里，得穿的喜庆，贴对联，放鞭炮，走亲戚，拜年。

傣族泼水节又名“浴佛节”，傣语称为“比迈”（意为新年），西双版纳及德宏地区的傣族又称此节日为“尚罕”和“尚键”，两名称均源于梵语，意为周转、变更和转移，指太阳已经在黄道十二宫运转一周开始向新的一年过渡。阿昌、德昂、布朗、佤等族过这一节日。柬埔寨、泰国、缅甸、老挝等国也过泼水节。

泼水节源于印度，是古婆罗门教的一种仪式，后为佛教所吸收，约在公元十二世纪末至十三世纪初经缅甸随佛教传入中国云南傣族地区。随着佛教在傣族地区影响的.加深，泼水节成为一种民族习俗流传下来，至今已数百年。在泼水节流传的过程中，傣族人民逐渐将之与自己的民族神话传说结合起来，赋予了泼水节更为神奇的意蕴和民族的色彩。

泼水节叙事作文 篇6

今天，下着蒙蒙的细雨，早上七点我和母亲起床跟着我的叔叔婶婶一起去了祺县灵山。参加灵山泼水节。

到达之后，雨下的越来越大但是我的心情却越来越激动。在山脚下仰头向远处望去看到了千山万水和壮丽的山景。我们进入了泼水场，可是我们并没有去泼水，而是先爬山，在爬山的时候我们拜女娲和盘古之后我们爬呀爬，爬呀爬。

走了几百级台阶终于到达了山顶，我们淋着山上清凉的小雨兴奋的向山下高声大喊。这时我们听到了回声好像大山在和我们说话。我们休息了一会叔叔找到了一条通向山下的滑道，我们便从滑道下去了，真是非常地刺激竟然不到两分钟我们就下山了。

我们下来之后，顺着碧绿的小路就到了泼水场。我们拿起小盆，从大缸盛了一盆水，向别人泼去而同时别人也把水向我们泼来。泼到我们身上时就像站在时有时无的`大雨当中。我们放声大笑在人们泼起的水花中互相追逐着，我们快乐的和小水花一起玩耍。时间过得真快转眼泼水节就要结束了。我们怀着依依不舍的心情离开了灵山。真希望下次泼水节能够早点到来，因为我真的很想再体验一次充满欢乐自由的泼水节。

泼水节叙事作文 篇7

说起傣族，人们自然会想起它那具有民族特点和民族风格的传统节日——泼水节。

泼水节原来是傣族的傣年历，傣语称“金比迈”，意为新年，是辞旧迎新的节日，新年之前，傣族家家户户都要打扫房屋，备买食品，穿新衣，“金比迈”期间，傣族要举办各种各样、丰富多彩的庆祝活动，有堆沙、浴佛、放高升等等，其中最有意义的是泼水，泼水分为“文泼”和“武泼”。文泼是对长辈或尊敬者的祝福，用茶叶的树枝或鲜花蘸水轻轻泼洒，还要向被泼者说一些吉祥如意的话，“武泼”是名副其实的泼水，不用杯子泼，不用碗泼，而是用水盆泼，不管是在哪儿，都可以将盆中的'水泼出去，被泼者任何时候都不能发怒。

为什么傣族要过泼水节？这一定是大家心中的疑问，听听下面的故事吧！

很早以前，傣族地区有一个凶残的魔王，他魔法高超，横行霸道，刀枪不入，水淹不死，火烧不化。他抢了七个美女为妻。他的第七个妻子是善良、美丽、聪明的人间公主—楠粽布。有一年傣历傣族地区有一个凶残的魔王，他魔法高超，横行霸道，刀枪不入，水淹不死，火烧不化。他抢了七个美女为妻。他的第七个妻子是善良、美丽、聪明的人间公主—楠粽布。有一年傣历新之际，楠粽布趁魔王酒醉，假意奉承，从魔王口中得到一个秘密，不可一世的魔王也有致命的弱点，就是用自己的头发勒自已有脖子。待魔王熟睡后，他机敏的拔下魔王的一根头发，把它勒在魔王的脖颈上，魔王顿时身首分离，但它的头却变成一团火，滚到哪里烧到哪里。为了防止魔头之火蔓延，她和另外六个姐妹轮流把魔王的头抱在怀里，大火不再燃烧了，直至它腐烂为止。为了洗掉七姐妹身上的污垢，人们便向她们泼水。

从此以后，傣族就有了泼水的习俗。这个传统表达了傣族人民憎恨残暴，歌颂善良的美好心愿。

泼水节叙事作文 篇8

泼水节是西双版纳最隆重的传统节日之一，它就相当于傣族的新年，一般在傣历的四月中旬（即农历清明前后十天左右），为期三至四天，在阳历4月13日至15日这三天。

关于泼水节还有一个美丽而古老的传说，很早以前，一个无恶不作的魔王霸占了美丽富饶的西双版纳，并抢来七位美丽的少女做他的妻子，少女们合计如何杀死魔王。一天夜里，年龄最小的少女用酒让他吐露出了自己的致命弱点，原来他怕用自己的头发勒住脖子，少女们齐心协力当时就用头发勒住了他的脖子，魔王的头掉了下来，变成了一团火球，滚到哪里，邪火就蔓延到哪里。为了扑灭火，七个少女轮流抱着他的头，其他人不停地泼水，终于在傣历的六月扑灭了火并把魔王的头扔到了江里，乡亲们为了纪念这七位勇敢的少女就每年都过泼水节。

最让傣族人难忘的是1961年的泼水节，我们敬爱的`周总理来到了傣寨，为了欢迎周总理，人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯，总理笑容满面地接过了象牙鼓，和人们一起跳舞，傣族人们向周总理泼水，祝福他健康长寿，多么快乐的泼水节呀！

清清的水泼呀洒呀，有机会让我们一起到傣家做客吧！

泼水节叙事作文 篇9

泱泱华夏，盛开着五十六朵民族之花。不同的地区，不同的民族有着不同的节日风俗。让我们走进傣族，解傣族的泼水节。

泼水节源于印度，曾是婆罗门教的一种宗教仪式，其后为佛教所吸收，经缅甸传入云南傣族地区。泼水节是傣族新年，也是傣族最重大的传统节日。

泼水节是在傣历3月举行，共举行三天，前两天送旧，其中第一天，傣语称为‘麦日’，第二天，傣语称为‘恼日’。最后一天迎新。

节日一大早，男女老少就沐浴更衣，家家户户的门框，窗户上，都贴着各式各样的剪纸，城镇的主要街道搭起牌坊，顶端站立着象征幸福吉祥的金孔雀。傣族的男女老少穿上节日的盛装成群结队地上山去采摘野花做花房。中午，妇女则各挑一担清水泼到佛像上，为佛洗尘。然后，青年男女提着木桶，一时间水花四溅。他们要借这飞溅的水花，表示真诚的祝福，据说这样可以不生疾病，四季平安，所以被别人坡道越多水，就说明他受到的祝福也越多，被泼到的`人也越高兴。

另外，在节日期间参加赛龙舟游园，赶摆，放高升，放孔明灯，服饰表演，民族民间舞蹈等活动。泼水节另一项最引人注目的活动是划龙舟，跳象脚鼓舞和孔雀舞，那是傣族新年的第三天，傣语称为“麦帕雅晚玛”。

节日的气氛到此时被推倒高潮，穿着节日盛装的观众欢聚在澜沧江畔，瑞丽江边，纷纷沉浸在喜气洋洋的热烈气氛中。

在节日期间，到处充满欢声笑语，处处洋溢着祥和的节日气氛中。

泼水节叙事作文 篇10

“为了那神往已久的传说，晶莹的水飞溅最美花朵，跳起依拉贺敲起象脚硭锣……”知道这首歌中讲的是什么节日吗？没错，就是泼水节，迎来祝福的的泼水节。

第一日清晨，在风光旖旎的澜沧江畔，当晨曦映红“黎明之城”，众人便穿着盛装，从四面八方汇聚到这里。当号令响起，一支支高升腾空而起，直穿云霄，一艘艘龙舟如飞箭一般直冲对岸。铓锣、象脚鼓一齐敲响，澜沧江两岸顿时变成了欢乐的.海洋。

到了第二天，傣族的男女老少一大早就挑着清水，在广场上泼了起来，彬彬有礼的傣家姑娘一边祝福一边用竹叶蘸着盆中的水洒向对方。“水花放，傣家狂”，到了高潮，人们用水瓢、脸盆，甚至水桶盛水，在大街小巷，嬉戏追逐。人们不会埋怨，只觉得，迎面的水、背后的水尽情地泼来，从头到脚全身清凉，兴高采烈，到处充满欢声笑语。一段洗礼过后，人们便围成圆圈，在鼓锣和象脚鼓的伴奏下，不分民族，不分年龄，不分职业，翩翩起舞。激动时，人们还爆发出“水、水、水”的欢呼声。有的叔叔还边跳边饮酒，如醉如痴，通宵达旦。

第三天，傣族的哥哥姐姐们都到林间空地做丢包游戏。这是最富有浪漫色彩的游戏，在绿草如茵的草坪上男女各站一排，先由傣族姑娘将包掷给小伙子，小伙子再掷给姑娘。这时飞来飞去的花包形成了一道独特的风景线。

泼水节，让我们一起泼一盆吉祥、幸福的水，让快乐浸透我们的每一个毛孔。虽然不我并没有亲身试过，但我知道，这种独特的方式会给忙碌一年的我们带来祝福和欢乐……

泼水节叙事作文 篇11

早就听说宋城好玩。我们一来到这儿，就遇上一年一度的泼水节。

大家相约来到一个很大的广场上，那里被里三层外三层的人围得水泄不通，好多人手中拿着盆、水枪，大家都在期待着那激动人心的时刻。

大约8点的时候，周围亮起五颜六色的灯。广播里传来主持人高兴的喊声：“圣水就要来！”话音刚落，欢快的音乐响起来！震天动地的鼓角声也响起来！“哗哗——”四面八方的树上竟然布满“机关”——一根根水柱从那里喷射而出，足足有7、8米高，它们在空中交织成一张巨大的水网，顿时，人们被吞没在水汽和雾气中。

广场上沸腾起来！有的人还没反应过来，就变成“落汤鸡”，于是赶紧抱头“仓皇逃跑”；有的`人遭人“暗算”，干脆把盆扣在头上当“保护伞”；有机灵的，赶紧抓起盆从大水槽里舀水，疯狂地向别人猛泼过去；也有激情对泼的，相互“厮杀”；那边有几个人“仗势欺人”，围着一个人“轮番轰炸”；有些犹豫不决的，还没来得及泼别人，就被别人抢去盆，一个反手，水就泼到自己的身上；还有的人索性向我们这些“手无寸铁”围观者泼来，我们只得后退着给人家“举手投降”……

锣鼓喧天，水花飞溅，人们笑着，跑着，闹着，尖叫声，口哨声，呐喊声，汇成一片欢乐的海洋！

狂欢一直进行一多个小时才落幕，参加的人个个都是湿淋淋的，水顺着头发、衣服“吧嗒吧嗒”地落下来，一看，真逗！

泼水节的水是吉祥的水，幸福的水，愿吉祥、幸福永远伴随我们每个人！

泼水节周记（经典13篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。13篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的泼水节作文，欢迎阅读与收藏。

泼水节周记 篇1

我六岁的时候到过美丽的云南西双版纳，傣族是西双版纳人口最多的少数民族，早在去之前就听母亲对我说傣族有一个很有特色的节日叫泼水节，听导游说我们可以亲自去试一下的时候还很兴奋呢!

终于到了傣族村，我们看见了一片很大的广场，中间有一座圆形尖顶的房子，墙壁上雕满了漂亮的花，房子里面是一口大水井，房屋旁边还有一个好大的祭天牌，，圆形的石牌上刻满了傣族的文字和各种动物图案，石牌柱子下还有石头做的大象、牛、虎和狮子的雕像，听说傣族人特别喜欢大象。

父亲带我换上一身漂亮的`傣族小伙子的衣服，开始我拿了一个水盆走进广场还不知该怎么办，忽然有一个阿姨朝我脸上泼了一盆水，我全身上下马上水淋林的一阵凉，吓得“扑通”一声坐到地上哭了，母亲和父亲一起鼓励我，告诉我泼水节就是要人们互相往身上泼水表示祝福，我壮壮胆子站起来，去井边打了一盆水，出来“哗啦”一声泼到了另一个小朋友身上，她吓的尖叫着到处躲，急着去打水要“报仇”，我也赶快又去打水……就这样，我们互相追着、泼着、笑着、叫着，玩的真高兴呀!时间不知不觉的过去了，母亲说我们该走了，可是我还没玩够呢!我恋恋不舍的换回衣服，还不停的回头看那些还在玩的人们，真不愿离开呀!

泼水节周记 篇2

我六岁的时候到过美丽的云南西双版纳，傣族是西双版纳人口最多的少数民族，早在去之前就听妈妈对我说傣族有一个很有特色的节日叫泼水节，听导游说我们可以亲自去试一下的时候还很兴奋呢!

终于到了傣族村，我们看见了一片很大的广场，中间有一座圆形尖顶的房子，墙壁上雕满了漂亮的花，房子里面是一口大水井，房屋旁边还有一个好大的祭天牌，，圆形的石牌上刻满了傣族的文字和各种动物图案，石牌柱子下还有石头做的大象、牛、虎和狮子的雕像，听说傣族人特别喜欢大象。

爸爸带我换上一身漂亮的傣族小伙子的衣服，开始我拿了一个水盆走进广场还不知该怎么办，忽然有一个阿姨朝我脸上泼了一盆水，我全身上下马上水淋林的一阵凉，吓得“扑通”一声坐到地上哭了。妈妈和爸爸一起鼓励我，告诉我泼水节就是要人们互相往身上泼水表示祝福，我壮壮胆子站起来，去井边打了一盆水，出来“哗啦”一声泼到了另一个小朋友身上，她吓的尖叫着到处躲，急着去打水要“报仇”，我也赶快又去打水……就这样，我们互相追着、泼着、笑着、叫着，玩的真高兴呀!时间不知不觉的过去了，妈妈说我们该走了，可是我还没玩够呢!我恋恋不舍的换回衣服，还不停的回头看那些还在玩的人们，真不愿离开呀!

泼水节周记 篇3

今年的暑假过得可真快乐，我们一家三口去了“梦幻谷”，那里的泼水节真令我难忘。

泼水节的节目眼看就要开始，舞台上的人，戴着可怕的`面具，摇头晃脑地跳着奇怪的舞。那时，火花从四角冒出来，这时，烟雾也出来了。随着音乐声越响越大，四周的假山上冲出了很多水。正在我害怕的时候，地上也出来了很多水。我和爸爸躲也没地方躲，广场上的人太多了。这时，我的小水枪没水了，别人把一盆水泼在我的头上，我挡也挡不住。每一个人都拿着泼水用具，向别人身上使劲泼。笑声、哭声、叫声，闹成了一片……

泼水节周记 篇4

我六岁的到过美丽的云南西双版纳，傣族是西双版纳人口最多的民族,早在去就听说傣族有很有的节日叫泼水节，听导游说可以去试一下的还很兴奋呢！

终于傣族村，看见了的广场，中间有一座圆形尖顶的房子，墙壁上雕满了漂亮的花，房子里面是一口大水井，房屋旁边好大的祭天牌，，圆形的石牌上刻满了傣族的文字和动物图案，石牌柱子下石头做的大象、牛、虎和狮子的'雕像，听说傣族人喜欢大象。

带我换上一身漂亮的傣族小伙子的，开始我拿了水盆走进广场还不知该办，有阿姨朝我脸上泼了一盆水，我全身水淋林的凉，吓得“扑通”坐到哭了，和一起鼓励我，我泼水节要互相往身上泼水表示祝福，我壮壮胆子站，去井边打了一盆水，“哗啦”泼另小朋友身上，她吓的尖叫着到处躲，急着去打水要“报仇”，赶快又去打水……就，互相追着、泼着、笑着、叫着，玩的真高兴呀！不知不觉的了，说该，我还没玩够呢！我恋恋不舍的换回，还不停的回头看还在玩的，真不愿离开呀！

听说泼水节每年的四月中旬，是傣族最盛大的节日，傣族爱水、敬水的民族，泼水节的水着吉祥、幸福和健康，被泼得越多越好运伴随，真希望能机会参加呀！

泼水节周记 篇5

到了每年的4月12日，就是中国云南省每一个傣族人民最喜爱的狂欢节一泼水节。这一天人们都要互相泼水，如果谁的身上淋的水特别多，就代表吉祥就要降临在他的身上。

记得，去年4月12日的一天中午，是一个阳光明媚的下午，我自己独自一个人去小区大门口泼水。我当时走在小区里面的石头小路上非常开心，非常激动。我一走出了大门后，就被4个年轻的男子给泼到了。大街上到处都是人山人海，不论是大人还是小孩都用自己水枪与水桶在互相泼水。而开着大卡车的人们，用水枪在泼洒着路上的行人。整个城区好像变成了水的战场似的。我独自一人也参加到了这场激烈的战斗当中。

根据我们家乡这个地方的说法，泼水节的泼法总共分为两种，第一种泼法是武泼；武泼是指将男子身上全都泼湿。第二种泼法是女泼；女泼是指轻轻的在女人身上泼水。

刚开始的时候泼水的人还特别少，于是，让我感到十分焦躁。

到了三点的时候，泼水的人越来越多了。这场泼水大战正在热烈地进行中。我这个小士兵拿起了自己的泼水工具，对过往的行人们泼水。有四个大姐姐向我这个小士兵发起了攻击。于是，我被这4个大姐姐给泼成了“落汤鸡”，我们非常快乐，因为这场泼水大战打得非常痛快。

时间一分一秒地过去了，这场激烈的泼水大战也已经随着时间一分一秒地流逝而画上了一个完美的句号。我爱这个节日，它就是傣族人民最爱的狂欢节一泼水节。

泼水节周记 篇6

傣族文化深厚久远，特色丰富，其中关门节、开门节、泼水节……都令我叹为观止。但令我印象最深刻的，还要数傣家的泼水节，它令我看到了傣家人民对吉祥、对平安的憧憬和向往。

节日来临的几天前，傣族的大家和我们汉族人一样，要缝好新衣服，买好新雨伞，为这隆重的节日做准备。在这几天，每个村里都要制作好高升、礼花，装饰龙舟，还要为青年们开展划龙舟的训练。家家户户也在这时间忙了开来，大家有的杀猪，有的买酒，有的做年糕，准备丰盛的午饭，请自己的亲朋好友来吃。

泼水节长达三到七天，其中第一天傣语叫“麦日”，相当于汉族的除夕。大家认为这天不吉利，因此不洗头、不理发、不干活。这一天大家一早起来，就要采摘绿叶鲜花到佛寺供奉，担起清水“浴佛”，祈求神灵保佑大家在新的一年里身体健康。于是，泼水的活动便在“浴佛”之后开始了。男女老少盛了满满一盆水，端着形态各异的水盆跑出家门，涌出村寨，哪管是自己平日经常闹矛盾的邻居，哪管是自己平日敬重的师长，只要一见人就往他身上泼。被泼到的人也不甘心，猛地往刚才那人身上“回击”，清澈的.水便直溅开来，溅到石板路上，也溅暖了大家的心田。这不分彼此的傣家人民追逐嬉戏，所有的矛盾便被这清澈的水一洗而空了。所有人的心团结在一起，象征着吉祥、幸福、健康的一朵朵水花在空中盛开，令人强烈地感受到傣家人民那一颗颗热情、开朗、豪放的心。到了晚上，家大家便一起围坐在桌前，吃着精心准备好的团圆饭，聊着家常，最后收拾完碗筷进入梦乡。

过了“麦日”，紧随其后的是第二天“网脑”。大家把这一天看成不干净的日子，要沐浴、洗头、更衣、洗佛像和佛塔，晚上举行赶摆，放烟火，放孔明灯，

把一年中的疾病、灾难和脏东西统统送掉，干干净净进入新的一年。

而第三天“叭网玛”则是泼水节的高潮，大家把这一天视为最美好、最吉祥、最快乐的日子。这一天，大家排着整齐的方阵，敲锣打鼓，不受拘束地跳起了“依拉贺”的舞蹈，还一边向别人泼着清凉的水，挨家挨户地拜年，祝贺新年愉快，万事如意。这一天，大家还要进行划龙舟的活动。青年们爬上披红挂绿的龙舟，在豪迈的鼓声中，使劲浑身的力气，劈风斩浪，让龙舟向前冲去，引来了不少观众的加油助威，为节日增添了许多紧张和欢乐的气氛，更体现了傣族人民团结一致、不分彼此的精神。

傣族的泼水节大约在阳历四月十五日结束了，村寨又恢复了往日的宁静。泼水节体现了傣族人民热情、豪放的性格以及他们对吉祥、对平安的憧憬和向往，还体现了中华民族的传统美德，真是受益多多。

泼水节周记 篇7

去年暑假，我们一家人去了云南的西双版纳，见到了傣族的人家，并亲自观看了傣族的泼水节。

傣族每年的泼水节是在三月，只历时三至四天，所以我们观看的这个泼水节，不是正式的，只是给游客观看的一个小型活动，可即便是这样，这壮观的场面还是让我难以忘怀，更不用说那正式的泼水节了。

泼水节，还是傣族的新年，一共有三天，人们在这几天里面，被泼得越多，代表受到的祝福就越多，新的一年里面福气就会越多。

我们跟着导游，来到了举办泼水活动的场地，这里，已经有一些小孩子，换上了泼水的服装，拿着小小的水盆，来到水池里面，用水盆舀起水来，向离自己近的人身上泼去，被泼中，不用闪躲，这是别人的祝福，被泼得越多，福气就越多。由于我害怕把身上弄湿，所以没敢参加这个泼水活动，只能看着水池中心那些大人和小孩们在那里欢快地嬉戏了，不过这样也是挺好的。

接下来，人们举行了泼水节的活动，他们舀起水来，像高处泼了十下，这应该是代表着十全十美。接下来，他们再次舀起水来，向高处那个塔上雕刻有自己生肖的方向再次泼了上去，这应该是让自己的生肖在新的一年里保佑自己，能让自己有更好的运气。

举行完了活动，人们又散开了，不过这回由于有的人加入泼水的行列里面，所以场面更加壮观了，再加上一旁的大喇叭放着动听的音乐，这种场面就更加美妙了。

一道道水花在场中飞舞，无数的人被泼中，他们非常高兴。又给泼中自己的人泼了回去，人们就这样欢快地玩着。由于时间关系，我必须离开这个场地了，但是，泼水活动的场面，将会让我永远不忘。

泼水节周记 篇8

傣族一个具有悠久历史的少数民族，自远古以来傣族先民就繁衍生息在中国西南部。傣族人过去自称为“傣那”“傣雅”“傣绷”等，新中国成立后，根据傣族人民的意愿，正名为傣族。傣族现有人口102．5万。傣族人主要聚居在云南省西双版纳傣族自治州、孟连傣族拉祜族佤族自治县，少数散居在附近其他县。

西双版纳最隆重的传统节日之一是傣族的泼水节，其为傣族的新年，为期三至四天。第一天为“麦日“，类似于农历除夕。此时人们要收拾房屋，打扫卫生，准备年饭和节间的各种活动。第二天称为“空日“，按习惯这一日既不属前一年，亦不属后一年；第三天叫“麦帕雅晚玛“，据称此乃麦帕雅晚玛的英灵带着新历返回人间之日，人们习惯将这一天视为“日子之王来临“，是傣历的元旦。

到了节日，傣族男女老少就穿上节日盛装，挑着清水，先到佛寺浴佛，然后就开始互相泼水，你泼我，我泼你，一朵朵水花在空中盛开，它象征着吉祥、幸福、健康，青年手里明亮晶莹的水珠，还象征着甜蜜的爱情。大家互相泼，到处是水的洗礼、水的祝福、水的欢歌，泼水节成了欢乐的`海洋。

泼水节的内容，除泼水外，还有赶摆、赛龙舟、浴佛、诵经、章哈演唱、斗鸡、跳孔雀舞、白象舞、丢包、放高升、放孔明灯等。

泼水节是全面展现傣族水文化、音乐舞蹈文化、饮食文化、服饰文化和民间崇尚等传统文化的综合舞台；同时还是加强西双版纳全州各族人民大团结的重要纽带，对西双版纳与东南亚各国友好合作交流，对促进全州社会经济文化的发展起到了积极作用。

泼水节周记 篇9

泼水节是傣族一年一度的传统节日（阳历四月十三至十五日）。傣语叫做“楞贺尚罕”，即“六月新年”或“傣历新年”。实际上泼水节就是傣历的元旦，因为傣文历法，新的一年是从六月开始计算的'。

傣族的泼水节泼水节到了，我们好高兴啊！一大早，我们就穿着鲜艳的傣族服装到江边去赶摆。

澜沧江边很热闹，人们一个紧挨着一个，挤得透不过气来，但大家都喜气洋洋的，赶着去看放高升，划龙舟。只听“嗖——”的一声长鸣，高升就象一条青龙似的，冒着白烟飞上了云霄，顿时无影无踪。村寨的傣族男女坐在龙舟上，操着桨，严阵以待。一声号令，大家齐刷刷、争先恐后地用力向前划去，水面上溅起一串串水花，在阳光的映射下，泛出五彩斑斓的图画。两岸的观众齐声喝彩加油，得胜的人们笑得可灿烂了。吃着香喷喷的傣味烧烤，听爸爸讲着泼水节由来的故事，在为傣族祖先不畏强x追求幸福生活而感动不已的同时，心里甭提多暇意了。

到了晚上，还有放礼花、放水灯和孔明灯等节目。各式各样的灯火，把夜空点缀得美丽极了。过了两天，开始泼水了。每个人全身上下都被浇透了，但人人都开心极了，尽情地享受这美好的祝福。泼水节给我的快乐真是太多了，我好喜欢泼水节啊！

泼水节周记 篇10

今天，是云南游的第三天，我们来到西双版纳的原始森林山顶上，参加了快乐的泼水节。

导游阿姨告诉我们：“按傣族的传统，大家彼此泼水是祈愿风调雨顺，代表相互祝福，被水泼得越多的人就越幸福。哈，那我就可以尽兴的.泼了！我迅速换好泼水服，来到池中“占领地盘”。池子越往中间水越深，池中央有一只漂亮的金色孔雀雕塑，在阳光的照射下更加金光闪闪。最有意思的要数它的翅膀了，上面有无数个五颜六色的小孔，不仅让孔雀更加美丽，更神奇的是水就从无数个小孔中均匀的向四周喷洒开来，水珠四溅，在阳光的照射下像是一颗颗晶莹剔透的宝石！

只听得一阵喧闹声，“开战”了，这时，欢呼声、笑闹声、尖叫声......此起彼伏；你追我逃，乱成一团。眼前只有一道道水帘，我用尽力气一个劲的泼，在我凶猛的攻击下，把别人泼得四处逃窜，我就更加得意洋洋！这时我的心里就一个字“爽”！

时间一分一秒的过去了，转眼间今天的活动结束了，可我还兴致勃勃，犹意未尽呢，直到奶奶催了好几次才依依不舍的离开。

泼水节真是个开心的日子，我期待着下次还能再来参加这个快乐的泼水节！

泼水节周记 篇11

泼水节是我的家乡云南傣族最盛大的节日。傣族是个爱水敬水的民族，泼水节的水代表着吉祥、祝福和健康。因此，被泼的越多越会有好运相伴。我一直期待着参加泼水节爽个够呢。

这一天终于到了，妈妈带着我去了民族村，让我真正体会到了泼水节的快乐。到了傣族村，妈妈带我换上了一身漂亮的傣族小男孩衣服。我拿了一个小盆走进广场还不知道怎么办时，突然有一个小朋友朝我身上泼了一盆水，我全身上下马上湿淋淋的，顿时我才反应过来。立即打了一盆水，“哗啦”一声泼到了另一个小朋友身上。他吓得尖叫着到处躲，一边忙着打水要“报仇”。我也忙着又去打水。就这样，大家互相追逐着、泼着、笑着、叫着……大家完全忘记了年龄、性别，互相疯狂的泼了起来。广场上锣鼓喧天，到处都是欢笑声，快乐的`水花到处飞溅，场面十分壮观。

就这样，泼水活动在欢乐的气氛中渐渐结束了。太阳偏西了，我和妈妈依依不舍地离开了民族村。泼水节真是个快乐的节日，明年我还要参加泼水节。

泼水节周记 篇12

西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节西双版纳还有一段美丽的传说呢？

有这样一个古老的传说: 古时候，一个叫捧玛达拉乍的魔神，违抗天神的旨意，为所欲为，把人间弄得雨旱失调，冷热不分，秧苗枯死，人畜遭殃。怎样惩治这个法术高明的恶魔呢？智慧的天神英达提心生一计，即装扮成英俊的小伙儿，去接近捧玛点达拉乍的七个女儿，并将实情告诉她们。这七个姑娘生性善良，本来就对父王的罪恶有愤懑，这时，她们决心杀死父王，为人间除害。一天，她们终于探听到了父王的生死“秘密”，并趁机将他灌得酩酊大醉，悄悄拨下他的'一根头发，做成弓赛宰（即用心弦做成的弓），断了恶魔的头。但滚落地上的这颗头颅竟又变成了新的灾难，倾刻间邪火熊熊，竹楼被烧毁，庄稼被烧焦，七个姑娘把魔头轮换怀抱，直到腐烂。每轮换时，她们便打来清水相互泼洒，去除污秽。七姊妹大义灭亲的果敢行动和功绩，受到普天下百姓的热情赞颂。深深的怀念变为了永久的敬意。也为了纪念麻哈捧重修风雨冷热法公诸于世，人们就把魔王捧玛点达拉乍的头颅腐烂的日子，定为泼水的日子。

这一天，浴佛之后，人们就用清水相互泼洒，相互祝福，以求吉祥安康，幸福久长。

泼水节周记 篇13

六年的小学生活一眨眼就从我们身边走过了，但是，一件件事情还历历在目。

三年前的夏天，那时的我们还像一个个没长大的孩子。临近泼水节了，我们女生打算明天在学校里办一场泼水节。

我们正在夏日的怀抱里玩耍，汗水顺着我们的脸颊流了下来。泼水节已经开始向我们招手。我们一放学就像寝室狂奔，想快点去到那节日的"举办地"。

我们扔掉书包，做好一切准备，泼水节正式开始了。

我们拥向洗手间，尖叫已响起，就在一瞬间，洗手间的水龙头全部被开启。水槽立刻被填满。空中溅起了水花，走廊上回荡着我们的尖叫声和欢乐的笑声。

接了一小盆水泼到别人身上，夏天的炎热已经被这凉水击败了。炎热的夏天再也阻挡不了我们的欢乐。就算全身湿透，我们也并不在意，就像真正的泼水节，被泼到身上的水越多，就代表收到的祝福越多。水珠在我们的.头发上蔓延开来，大家玩的都已经打喷嚏了，可还是没有人愿意停下来。

我们六年的生活就像当时一样，不愿离开，不愿分散。在校园生活六年，其实，难忘的不是活动，而是陪伴六年的你们。

最新幼儿园泼水节主持稿（热门8篇）

随着社会一步步向前发展，需要使用主持稿的情境愈发增多，主持稿是主持人在会议或是节目当中串联各环节的稿件。你所见过的主持稿是什么样的呢？以下是小编精心整理的幼儿园活动主持稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园泼水节主持稿 篇1

甲：当春天温暖的阳光照着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

乙：留住一丝清风播撒出希望的明天。付出一份真诚，打造爱的世界。

甲：亲爱的老师、同学们，今天是20xx年5月3日，星期四。

合：籍田小学“三心校园电视台”又和大家见面啦。

甲：我是主持人

乙：我是主持人

甲：了解最新时事动态，

乙：聚焦点滴新闻。

甲：尽在新闻直通车。

乙：三心故事比赛领导视察工作全校组织家长会

甲：为了丰富学校文化生活，4月25日，由学校德育处、大队部组织开展的“三心校园”为主题讲故事比赛活动，此次比赛共有35人名学生代表参加，由大队部部分成员担任这次评委，分年级段进行评分，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖数名。

甲：同学们准备的情况如何，让我们一起到现场去看看吧。

乙：这位同学你演讲的题目是什么？

同学A：我演讲的故事是，要告诉大家

同学B：我演讲的故事是，主要讲的是

甲：对这次比赛，你是怎么看的？你有信心赢得这次比赛吗？

同学A：

同学B：友谊第一，比赛第二。

同学C、D：我自信我成功（做成功的动作YEAH）

甲：同学们，演讲中紧紧围绕主题，用生动的语言，讲述着一则则感人的故事。

乙：在比赛中，各参赛选手精神饱满、讲题鲜明、表达流畅、仪态自然，他们用真实的情感、生动的语言、昂扬顿挫的节奏。表达了对此次活动主题的理解和切身感受，展现了新时期青少年奋发向上、积极进取的精神风貌。

评委：为了这次比赛，同学们做了充分的准备。在比赛中，同学们都个个精神饱满，信心十足，都表现得非常优秀。

乙：选手们声情并茂的演讲深深地感染了在场的每一位评委和观众。现场高潮迭起，掌声不断。

甲：经过激烈角逐，年级的凭借着优异表现，最终夺得了演讲比赛的一等奖。年级的分别荣获二等奖；年级的分别荣获三等奖。

甲：4月27日中午，县教育局马局长以及镇领导在魏校长、李校长、郭校长等陪同下视察学校工作。

乙：校领导的陪同下，视察了学校情况，走进学校文化走廊，了解学校“三心”理念。查看塑胶跑道工程的.工地，了解工程进展情况，同时指出，必须确保工程如期完工，以免影响到学校工作。随后，魏校长还向领导介绍了学校所做的各项工作及取得的成绩。马局长对学校所做的工作和取得的成绩表示满意，希望学校能够认真总结经验。

甲：为了让家长更多了解孩子的在校表现，加强家长和学校之间的联系，促进教育教学工作更进一步的开展，这次期中考试，4月26、27日下午各年级召开了家长会。

乙：老师在家长会上对孩子们开学以来的表现进行了肯定和表扬，并对今后的学习提出了期望，同时对家长提出了要求，家长深刻体会到现在的学生学习与以往有很大不同。教法和学法都在改变。教学方法上由以前满堂灌向自主互助学习型课堂转变。学法由以前的死记硬背向注重技巧﹑提高自学能力转变。家长也对老师们为学生的学习﹑生活所做出的努力感到欣慰和满意。

甲：家长会上不是只有老师在那里发言，而是让学生家长们畅所欲言，谈谈教育自己孩子的方法或是在教育问题上的经验以及存在的问题，让家长们看到别的孩子的长处，相互取长补短，为家长提供了一个很好的相互探讨的平台。特别是有的家长在谈到怎么培养孩子的自力意识，说到如何培养孩子的自觉学习的态度，使更多的家长感受到教育孩子不是学校或是家庭单方面的责任，而是双方配合、携手努力、共同配合的关系。

甲：家长跟老师们做好联系工作，通过学生在学校和家中的心理变化，共同探讨制定出必要的措施，对孩子进行适时的调整，才有利于孩子更好的成长！

乙：学生是祖国的希望，代表着民族的未来。

甲：学生能否健康成长，直接关系到教育的成败，关系到人民的切身利益和国家的前途命运。

乙：今天的节目就到这，感谢大家的收看。

合：我们下次再会。祝大家上午愉快！再见！

幼儿园泼水节主持稿 篇2

主持人：栗文静1、李娜、王丽、栗云侠一、开场：

栗1：尊敬的各位家长李：各位来宾王：亲爱的小朋友们，栗2：大家好!

栗1：温暖的阳光，诱人的花香李：喜悦的笑脸，激动的胸膛王：连小草都在欢乐地歌唱栗2：这一切都在提醒着我们：

共同：六一儿童节--来到了栗1：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送李：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田王：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血栗2：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。

栗1：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日李：今天是全世界儿童的节日王：在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺栗2：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)栗1：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着李：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着王：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持栗2：在这里我们真诚的说一声：谢谢栗1：六一的鲜花绚丽多彩!

李：六一的阳光灿烂夺目!

王：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;栗2：我们欢聚一堂，共度这美好时光!

栗1：我们是那么开心李：我们是那么幸福王：我们是那么激动栗2：我们是那么期盼栗1：开心、幸福、激动、期盼的幼儿园庆六一活动，现在开始!

第一项：鸣炮、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!

第二项：1、首先有请袁园长致节日贺词、有请家长代表讲话、有请教师代表、文艺汇演现在开始(一)舞蹈：《农家小女孩》

王："竹篱笆呀牵牛花，浅浅的池塘有野鸭，弯湾的小河绕山下，山腰有座小农家，戴斗笠呀光脚丫，小河边尽情来玩耍。。。"看，一群农家小女孩光着小脚丫跑来了，下面请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《农家小女孩》

(二)现代舞：《踏浪》

王：唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

栗2：跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

王：请欣赏杨庄分园的小朋友表演的现代舞《踏浪》。

(三)舞蹈：《数字歌》

栗1：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落李：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈栗1：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情李：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数字歌》

(四)武术操：《中国功夫》

王：别看我们年纪小，可是我们志气高，从小学好武功，长大保卫祖国栗2：让我们看看学前班这群武艺高强的孩子们表演的《中国功夫》

(五)韵律操：《小猪吃得饱饱》

栗1：小朋友们，你们喜欢动物吗?有没有想过到大自然上去看一看，和小猪小兔子做朋友李：现在就让我们去看看我们的好朋友小猪猪，好不好?

栗1：请欣赏杨庄分园的小朋友表演的韵律操《小猪吃得饱饱》

(六)舞蹈：《我不上你的当》

王：每个孩子都是妈妈的宝贝，象蒲公英，总有一天也要离开父母独自飞翔到远方栗2：，当爸爸妈妈不在身边时，我们要学会保护自己，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的当》

(七)手语舞蹈：《让爱传出去》

栗1：六一是快乐的，但在这个世界上，还有一批失聪的孩子们，因为贫穷，也有许多孩子不能像这里的小朋友一样快乐得过儿童节，甚至肚子都填不饱。。。

李：，所以，他们听不到刚才你们的天籁之音，但能在远方感受到你们的祝福，让我们携起手来，《让爱传出去》。

(八)教师舞蹈：《拾豆豆》

李：小妞妞，挎篓篓，干什么?拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏老师们为小朋友带来的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》

(九)舞蹈：《和快乐在一起》

栗2：六一"处处洋溢着欢声笑语，大家唱歌，大家跳舞，彼此把欢乐渲染。你看，一群快乐的小宝贝来了。请欣赏中班小朋友给我们带来的舞蹈《和快乐在一起》

(十)舞蹈：《彩虹的约定》

王：彩虹是希望的约定，彩虹是幸福的约定，让我们一起约定，一起走过童年的回忆，下面请欣赏袁堂分园的小朋友为我们带来的《彩虹的约定》

(十一)舞蹈：《小小兵》

栗1：我听到好多小朋友说长大的愿望是当兵，瞧，那一群小小兵多神气啊，她们已经踏着整齐的步伐向我们走来了。请欣赏学前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

(十二)手语舞蹈：《让爱住我家》

李：让爱天天住你家，让爱天天住我家，全心全意爱我们的家。请欣赏学前班小朋友带来的手语舞蹈：《让爱住我家》

(十三)韵律操：《我的身体会唱歌》

栗2：小朋友们，我们知道嘴巴可以唱歌。但是身体会唱歌，你们听过吗?下面请欣赏小班小朋友为大家带来的精彩舞蹈《我的身体会唱歌》。掌声欢迎!

(十四)舞蹈：《健康快乐动起来》

栗1：你想健康吗?动起来!

李：你想快乐吗?动起来!

合：就让我们一起拍手，让"健康快乐动起来"!

栗1：请欣赏由中班小朋友带来的动感舞曲《健康快乐动起来》!

(十五)舞蹈：《小红帽》

栗2：小朋友们，你们听过小红帽的故事吗?小红帽可不可爱呀?(老师问，幼儿答)你瞧，我们这儿也有小红帽哦，她从一间小屋子里走了出来。噢，原来她去给住在森林中的.婆婆送好东西去啦!请欣赏舞蹈--《小红帽》!

(十六)模特表演：时装栗1：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利李：我们小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班马明东、马甜甜等小朋友带来魅力四射的时装表演秀。

(十七)舞蹈：《we will rock you》

栗1：一直以来啊，六一的舞台上都是女孩们的天下，今天呀，我们的小男子汉们也要一显身手，悄悄地告诉小朋友哦，你们呆会看了他们的表演，一定也会喜欢他们的，信不信由你啦，接下来请欣赏学前班小朋友为我们带来的酷酷的舞蹈《we will rock you》

(十八)合唱：《送别》

栗2：每年六一来临，都意味着我们又有好多小朋友即将要离开幼儿园，开始上学校，我们不舍，我们无奈，但是还是要将满满的祝福送给这些可爱的孩子们，下面请欣赏由杨庄分园的孩子们为我们带来的一首合唱歌曲《送别》，掌声有请!

(十九)舞蹈：《香水百合》

李：六一的时光真是短暂，下面由我们的老师们为小朋友带来的一曲非常欢快活泼的舞蹈《香水百合》

(二十)合唱：《庆祝六一》

栗1：六一儿童节文艺汇演到此已经接近尾声，下面请欣赏由大一班小朋友给大家准备的六一礼物《庆祝六一》

栗1：第三项：给优秀幼儿颁奖结束语栗1：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

李：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

王：幼儿园庆"六一"文艺汇演到此圆满结束!

栗2：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

共同：谢谢大家!让我们明年再相聚!

音乐起(六一国际儿童歌)

幼儿园泼水节主持稿 篇3

尊敬的家长、亲爱的小朋友：

大家好！

秋风送爽，丹桂飘香，在这个硕果累累的秋天，我们迎来了一年一度的中秋佳节在这个特殊的日子里我们相聚在这里举行“迎中秋佳节，亲子同乐会”，全体师生和家长朋友们欢聚一起喜迎中秋佳节，首先请xxx幼儿园的xx园长讲话。

主持人介绍中秋节

1、小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？（农历八月十五）对的，每年的农历八月十五定为中秋节，八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节。

我们都知道中秋节这天的月亮是最圆最亮的，人们吃果实赏月亮当然必不可少，那么我们小朋友都很聪明，还知道一些和月亮有关的诗歌对不对？请欣赏古诗朗诵。

游戏环节

1、秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。

接下来让我们轻松一下，来玩一个游戏：《摘果子》

2、老师：心往一处想，劲往一处使，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实，下面我们再来玩个游戏《抓尾巴》游戏玩法。

亲子猜灯谜

3、传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。

结束语

老师：今天的游戏在这欢声笑语中结束了。

人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝愿我们的祖国更辉煌。

秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。小朋友知道中秋节是哪一天吗？（农历八月十五）古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的'一天，所以叫中秋节。

中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。正是天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，这是多么美好的景象啊。

人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们小朋友天天快乐成长，祝我们的祖国更加辉煌。

幼儿园泼水节主持稿 篇4

k:亲爱的观众朋友们，大家

合：晚上好！我是自民

l：我是余柳明，很高兴在每周六的晚上和大家相聚在综艺俱乐部

k：哎，柳明啊，你看，我们每一期节目都会有个全新的主题，那么今天的主题是什么呢？

l:先别急，今天啊，我们要给大家带来一顿视觉大餐，想要知道主题，还得先看一段视频。

k:请看大屏幕。

（开场视频）

l：诶，看完视频大家就知道了，今天节目要来介绍世界八大艺术之一的舞蹈。画面的最后的两行英文“for thoes who dare to dream”说的一群年轻人追求自己舞蹈梦想的故事。

k:，没错，对许多人来说舞蹈象征着梦想，这个梦想可是很古老的，很早以前，人们就用动作、姿态的表情来传达信息和进行思想感情的交流。

L：而世上最令人心生向往的一种感情莫过于爱情了，期间最打动我的就是古代“梁山伯与祝英台”的故事。

k:哎呦，大家羡慕我吧，有那么位化蛹成蝶的女孩在身边翩翩起舞，真是一种享受。

l:先别光顾着享受，我想大家看了我们刚才的这段舞蹈，应该就知道了舞蹈不光可以讲述故事而且还能表达感情。

k:哎，你还别说啊，刚才你们跳的给我一种感觉，特别的柔美，节奏呢，也很舒缓，有一种独特的古典美感。

l:没错，古典舞的特点是雍容大度、清晰明丽，并接受了宗教、民俗、文学等影响，正像节目一开始我们看到的芭蕾舞，同样具有这个特点。哎，之前我们看到是芭蕾和街舞完美对决，刚刚给大家表演的是一段古典的舞蹈，自民你是不是也露一手啊

k:还别说哈，我今天也请了一位好朋友，让我们来看看，流行街舞和古典能碰撞出什么火花来，有请dancer

l:哇喔

L：真的非常精彩，我终于发现了自民内心狂野奔放的一面了，大家说是不是？不过我倒是想问一下为什么会选择迈克的这个舞蹈呢？

k:我刚刚说了，舞蹈是表达自己心中的感受的，在我的印象中，michael是个很善良的人。

L:嗯，迈克的音乐舞蹈才能我们都见识到了，那关于善良怎么说呢？

k:那我先要问大家一个问题了，有没有注意到迈克跳舞时的手臂上挂了一个臂章，这是什么意思呢？

L：诶 我还真不知道 哪位观众愿意来猜猜看？）

（托儿：我觉得就是比较好看有型吧）

L：哦，你的意思就是说单纯是一种装饰作用是吧？！那还有没有其他观众可以说一下的？

（托儿2：据我所知，是迈克为了纪念全世界苦难的儿童而带的臂章

K：现在有两个不同的答案，就赶紧让我们的舞蹈演员来解释一下吧

（辉儿：……）

K:好的，那是后者答对了，这里我们也准备了个小礼物送个观众

L:谢谢观众的参与也谢谢我们的舞蹈演员。哎，自民啊，刚刚我们说了那么多，也欣赏了不同的舞蹈，我就发现一个规律哈，不管是什么舞蹈，首先都要注重一个肢体语言的表达，然后再配合动听、优美的音乐以及自己对这舞蹈的诠释给观众带来一种美的享受。

K:不光是能给观众带来一种美的享受，对于舞蹈演员来说啊，跳舞的过程其实也是在追求美，感受美过程。 你看，随着现代经济的发展，人们物质生活丰富起来，渐渐的`也开始对精神文化提出了新的要求。

L:这一点啊，相信大家都深有体会，现在，舞蹈已经不单单是艺术家们的专属了，她渐渐的走下神坛，走进了咱们普通老百姓的生活中，成为了大家追求美的一份精神食粮。

K:没错，在我们的广场上，健身房、舞蹈房中，甚至啊在乡村的田间地头，大家对舞蹈的参与度都特别高，而且都特别快乐，因为啊，我们的生活越过越好了，生活的品质也越来越高了。

L:是的，说到这啊，我们又回到我们的主题上来，舞蹈就是表达心灵的一种特殊语言，心灵的快乐也能增加舞蹈的快乐。那么在节目的最后就让我们祝愿大家都能舞出自己的快乐幸福以及人生精彩的梦想，

K：那我也请柳明跳一小段舞来结束今天的节目。

L:好了，朋友们，这一期的综艺俱乐部就是这样，再见，

K:我们下一期再见

幼儿园泼水节主持稿 篇5

合：尊敬的各位来宾、各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：大家上午好!

男：在这辞旧迎新之际我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一起，喜迎20xx年的到来。在这里我代表全体教师给大家拜年了!

女：祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福!也祝我们的小朋友们越来越聪明，学习越来越好!

男：真诚的祝福之后首先请出我们年轻漂亮的x园长致新年贺词。大家掌声欢迎!(园长讲话)

女：谢谢园长的祝福，在新的一年里我们老师会努力的，我们小朋友也会加油的!放心吧!今天x领导在百忙之中也抽出时间来参加我们的联欢活动，下面我们用热烈的掌声欢迎x领导讲话!(x领导讲话)

男：谢谢领导的关心和支持，小朋友们，对x领导的到来我们再一次报以热烈的掌声。

女：小朋友们，你们都看过动画片《xx》吗?小丸子聪明又善良，我们都很喜欢她，今天大班的小朋友就给我们带来了活泼动感的《xx》，大家掌声欢迎!

男：爱是真诚的，美好的，也是最温暖的，下面让我们一起同中班的小朋友奏响爱的旋律，请欣赏中一班小朋友带来的《xx》。(请小朋友们跟着节奏一起拍手吧)

女：你会萌萌的害羞，会萌萌的摇头，接下来上场的是小班小朋友，他们表演的是《x》，大家掌声欢迎!

男：小朋友们，今天你们高兴不高兴呀?对了，今天我们每一个小朋友都将上台表演节目，我们都是今天的主角，所以今天真是一个欢乐的聚会，接下来请欣赏托班小朋友带来的舞蹈《x》。大家掌声欢迎!

女：我们小朋友长大后要做什么呢?大一班的小朋友长大后要种太阳，让我们一起去看一看吧，请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《种太阳》。大家掌声欢迎!

男：原来种了太阳冬天不在寒冷，晚上不再黑暗，这个愿望真棒!让我们再一次为大班小朋友鼓掌!

女：接下来上场的是中班小朋友，他们带来的是小钟琴表演《新年好》。大家掌声欢迎!

男：我和你，心连心，同住地球村，接下来上场的是活泼可爱的老师们，她们带来的是舞蹈《x》。大家掌声欢迎!

女：你来我来大家来，让我们一起跳起来。请欣赏中班小朋友表演的《x》。大家掌声欢迎!

男：有了歌声就有了笑声，也就有了快乐，请看大班舞蹈班的小朋友带来的《x》。大家掌声欢迎!

女：讲卫生，要洗澡，做个干干净净的好宝宝，接下来我们掌声欢迎小班小朋友带来的'表演《x》，真是一群爱清洁的好孩子!

男：本学期我园开设了各种特长班，有舞蹈班，绘画班，还有珠心算班，那孩子们的珠心算学习的怎么样了呢?下面就让我们来看一看，有请他们上场。不看不知道，一看吓一跳，才短短的几个月，他们的心算速度这么快啦，了不起!让我们再一次鼓掌!

女：快乐是会传染的，开心的不开心请都跟随大班小朋友一起《x》吧，大家鼓掌欢迎!

男：美好的时光总是短暂的，转眼间我们的联欢会就要结束了，让我们一起挥手告别20xx年，拥抱20xx年。

女：下面，我宣布：x幼儿园。

合：“庆元旦，迎新年”晚会到此结束!谢谢大家。

幼儿园泼水节主持稿 篇6

霍：十全十美

武：家庭和睦

史：万事如意

霍：观众朋友们，这里是朔州广播电视台20xx年少儿春节联欢晚会的现场

田：您可以通过朔州广播电视台新闻文化频道、民生娱乐频道、FM93.7兆赫交通之声，FM100.9兆赫朔州之声和朔州视听网收看我们的节目。

史：在此，我们台上的大主持人和小主持，给全市人民

合：拜年啦！

田：一曲春之歌，唱响朔州的春天！

霍：一段春之韵，舞动春天的朔州！

史：当我们点燃春天的激情！

武：当我们谱写春天的乐章！

田：我们相聚在这里！

霍：用真诚！

史：用快乐！

武：用赤诚！

合：说唱中国红。 【主持人退场，《说唱中国红》开始】

节目二：《说唱中国红》

【《说唱中国红》毕，主持人上主持台】

尹：啧啧啧，真不赖（太精彩了），看看人家，明明可以靠脸吃饭，偏偏要靠才华，那xx哥哥，问你个问题呗，你是靠什么吃饭呢？

田：哥哥我啊，看这形象（动势），主要靠气质！

尹：xx哥哥，你也太逗了，吃饭不都靠嘴吗！你看，这些小朋友，人家就是靠嘴吃饭哪！

【主持人退场，器乐《打跳欢歌》上场】

节目三：器乐《打跳欢歌》

【器乐《打跳欢歌》毕，主持人上场】

霍：哎，刘浩啊，你觉得上面这几个节目怎么样啊？你看，跳的壮观，唱的响亮，吹的动听，简直是太让人陶醉了。

刘浩：依我看啊，跳的唱的还行吧

霍：怎么着？莫非，你吹的更好？

刘浩：你瞅瞅（指身上的衣服），下面我就给你吹一个！

【主持人退场，相声《你家我家》上场】

节目四：相声《你家我家》

【相声《你家我家》毕，主持人上场】

马：你看，就为个谁家好，争来争去的，没意思！

武：嗯？那我听听你有何高见？ 小：你想啊，这你家我家，不都一样吗？谁家吃饺子不蘸个醋啊？

【主持人退场，舞蹈《醋妞妞》上场】

节目五：舞蹈《醋妞妞》

【舞蹈《醋妞妞》毕，主持人上场】

王诗涵：真是一方水土养一方人啊！

田：怎么说？

王诗涵：你看，吃醋长大的孩子，她就是这么酸啊，爽啊，酸爽啊

田：这都什么词啊？（汗）

王诗涵：她就是不一样呗！

田：她怎么就不一样了？

王诗涵：自己看呗！ 【主持人退场，歌曲《像梦一样自由》上场】

节目六：歌曲《像梦一样自由》

【歌曲《像梦一样自由》毕，主持人上场】

史：谢谢马的精彩演出，更感谢她带来梦一样的自由和奔放。哎，xx，说到梦想，你的梦想是什么啊？

李祁：我的梦想啊，太多了。

史：你说说？

李祁：比如，有好多好多好吃的，好多好多好玩的，天天都要过大年 史：停停停！你这除了吃就是玩的，我就不一样，我小时候（深情地），就希望天天戴着红领巾！ 【主持人退场，歌舞《红领巾 中国梦》上场】

节目七：歌舞《红领巾 中国梦》

【歌舞《红领巾 中国梦》毕，主持人上场】

巩：xx哥哥，今天过年，还有件重要的事没做呢

武：什么事啊？

巩：（四个小主持人）对春联，对春联，对春联！重要的事情说三遍！ 武：对春联，小case嘛！说吧，对什么？

巩：我给你出一个！上联是：辞旧岁三羊开泰。

武：有点意思嘛！听好了，那我这下联是：迎新春六猴送安。五福临门 我这连横批都有了

巩：好嘛，横批都出来了

武：那当然。下面该我出了，我也不欺负小孩，给你出个一年级的

巩：别啊，你往高了出，至少出个三年级的

武：听着，我这上联是：羊随新风辞旧岁

巩：你这怎么可能是三年级的呢，这明明是二年级的嘛！

武：对不上来了吧？

巩：你是救兵派来猴子吗？

【主持人退场，合唱《朔唱情韵》上场】

节目八：合唱《朔唱情韵》

【合唱《朔唱情韵》毕，主持人上场】

田：刚刚春联也对了，现在咱该换个更高智商的游戏了。

王镜洋：好啊！

田：打灯谜

王镜洋：嘿！我第一次听说打灯谜是高智商的事啊

田：听题！我想想啊！今年是猴年。。.有了，“猴子身上找虱子”，打一个国家！ 王镜洋：（剩余小主持跑上场，回答完毕，立刻跑下去）毛里求斯！ 田：你是猴子搬来的救兵吗？

武：又来了【主持人退场，串烧《hello，春天》上场】

节目九：串烧《hello，春天》

【串烧《hello，春天》毕，主持人上场（主持人玩着手机上台）】

张书语：你们大人哪，整天就知道拿着手机看啊看，点啊点。你说这都过年了，就不能消停会儿？

武：别闹，抢红包呢！

张书语：哎，叫我看看，抢了多少钱，抢了多少钱？一分钱啊

【主持人下场，器乐《菊花台》上场】

节目十：器乐《菊花台》

【器乐《菊花台》毕，主持人上场】

霍：（哼唱着《菊花台》上场）

李祁：好听吧？高雅吧？比玩手机强吧？

霍：不错，有点意思。可你说，不玩手机，大过年的能干啥呢？

李祁：帮妈妈干干家务呀，和爸爸聊聊天啊！

霍：你一定是爸爸妈妈的好孩子，哥哥向你学习！

【主持人下场，朗诵《妈妈，您知道吗》】

节目十一：朗诵《妈妈，您知道吗》

【朗诵《妈妈，您知道吗》毕，主持人上场】

马：妈妈的爱，是无私的爱

史（女）：是啊，妈妈的`情天之大，在这里我们祝愿全天下的妈妈幸福安康！让我们道一声：

（合）：妈妈，您辛苦了！

【主持人退场，舞蹈《时钟时钟快快跑》上场】

节目十二：舞蹈《时钟时钟快快跑》

【舞蹈《时钟时钟快快跑》毕，主持人上场】

武：时间，它赋予了生命的长度，也增加了生命的厚度

武：——像一段风景。

王镜洋：时间，它催生着前行，也滋长着梦想

王镜洋：——是一种力量！

【主持人退场，武术《好小子》上场】

节目十三： 武术《好小子》

【武术《好小子》毕，歌曲《中国范儿》上场】

节目十四：歌曲《中国范儿》

【歌曲《中国范儿》毕，主持人上场】

田1：你知道刚刚唱歌的是谁吗？

霍2：眼熟，应该是我们《好歌大家唱》推出来的歌手吧？

田1：有请我们再次掌声有请2位歌手上场。

歌手：（自我介绍 拜年）大家好，我是 ，给大家拜年了！

田1：（引到节奏、律动、时尚话题）

霍2：让我们感受一下炫舞男孩的律动。

【主持人退场，街舞《炫舞男孩》上场】

节目十五：街舞《炫舞男孩》

【街舞《炫舞男孩》毕，主持人上场】

武：自古英雄出少年，少年强则国强，少年志则国志，青出于蓝则胜于蓝 张书语：小武哥哥，你到底想说什么啊

武：我想说，这帮小后生太帅了

张书语：那都是男生，下面看看我们女生。

【主持人退场，舞蹈《杨门女将》上场】

节目十六：舞蹈《杨门女将》

【舞蹈《杨门女将》毕，主持人上场】

史：朔州这片土地，悠远而厚重。一段历史承载着一个个故事，充盈着我们的记忆。

田：在未来的日子里，让我们以故事的形式，把朔州的今天，讲述给每一个可爱的孩子！美好的春天，20xx年，我们来了！

【主持人下场，舞蹈《欢天喜地过大年》上场】

节目十七 舞蹈《欢天喜地过大年》

【舞蹈《欢天喜地过大年》中场，12位主持人上场】

田：春天的故事里，有别样的风景！

霍：难忘的记忆里，有幸福的期许！

武：记录童年，见证成长，

史：传递快乐，珍爱家园！

田：一路欢歌，一路阳光！

王诗涵：20xx年，我们带着梦想，继续出发！

田：观众朋友们

史：朔州广播电视台20xx年少儿春节联欢晚会到此结束！

群：吃饺子去了！过年啦！

（结束歌声起，循环播放）

幼儿园泼水节主持稿 篇7

甲：又是一年端午至，心中犹念屈原子。

乙：校园随处可见端午文化。

甲：漫步校园，处处都能感受到浓浓的端午氛围。

乙：正所谓：这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

甲：今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动。

乙：来纪念中华民族的传统节日端午节，弘扬我们的民族文化。

甲：首先，请允许我介绍到场的.嘉宾。他们是：xxx。

乙：今天就是五月初五，值此佳节来临之际，先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。

甲：下面有请何校长致欢迎词，大家欢迎。

乙：谢谢何校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。

领导：下面我宣布，“xxxx”主题活动现在开始。

丙：琴声悠扬，铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖，万乐之师。

丁：轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄。

丙：下面有请翟芷卿为大家带来一曲《洞庭新歌》。

丁：掌声有请！

丙：鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。

丁：冬——光着脚丫多冷啊！有一双温暖的棉鞋多好啊。

丙：来啦，来啦，志愿者们满载着暖暖的爱心来啦！

丁：瞧，孩子们穿上红红的棉鞋多神气！瞧，他们穿着棉鞋多调皮！

丙：有爱的童年，如春！

丁：下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。

丙：军军和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他们见证着彼此的喜怒哀乐，他们亲如兄弟。

丁：“你是我最明亮的眼睛，你是我最信赖的朋友，我们永远不分开”。

丙：一位盲童，一条导盲犬，演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。

丁：接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。

丙：拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。

丁：让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。

甲：，我想请你猜个谜语，好吗？

乙：你说。

甲：一个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打一什么食物呢？

乙：这个谜底我想请大家说，是什么呀？

甲：糯米饭外面裹上翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的；闻着，香喷喷的；吃着，甜滋滋的。

乙：接下来，我们的“粽子达人赛”马上就要开始，请xxx参赛队员准备。

甲：一片粽叶一片情，一个粽子一思念。

乙：今天，我们相聚在一起，共同欢度传统节日——端午节。

合：感谢各位的光临！“xxx”主题活动到此结束。

甲：队员们，让我们用热烈的掌声欢送领导退场。

乙：请各中队有序退场。

合：老师们、同学们、家长朋友们，再见！

幼儿园泼水节主持稿 篇8

甲：喜迎中秋庆团圆，欢乐笑语万里传。

乙：桂枝明月祝福贺，音好花开成佳缘。

甲：亲爱的家长朋友们，

乙：可爱的小朋友们大家下午好，

甲：首先感谢各位家长的到场，

乙：来参加我们的中秋节联欢会，

甲：很高兴在团圆的日子里和大家欢聚一堂

乙：度过一个特别又有意义的中秋佳节。

甲：今天为大家准备了月饼。

乙：祝愿大家工作顺利，合家欢乐，

甲：祝小朋友，健康成长，一生平安。

乙：今天的联欢会准备了许多亲子游戏，

甲：亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。

乙：需要家长和孩子配合完成，希望家长积极参加。

甲：我宣布xx儿园20xx中秋联欢会正式开始。

乙：秋风送爽，中秋月圆，

甲：人逢喜事尤其乐，月到中秋分外明。

乙：当酷热隐隐地离去，我们才发觉秋天温馨的'时节已飘然而至，

甲：在今天这个人月两团圆的日子里，

乙：我们祝福所有的朋友们开心快乐，

合：月圆，人圆，梦圆!

1.欣赏有关中秋节的故事

甲：首先有请中班李老师为小朋友讲述中秋节的来历。

2.亲子游戏，击鼓传花之快来交朋友

乙：活动规则：鼓声起开始传花，鼓声落，花传到那里由就小朋友起来介绍自己，家长表演小节目。

3.大班朗诵中秋节诗歌《水调歌头》

甲：李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等等诗句，都是千古绝唱。

乙：百余年前，东坡居士在琉璃月色下赏月怀古，创作了文明千古的《水调歌头》。

甲：《水调歌头》，尝尽了月下独酌的无奈，《水调歌头》道尽了人世沧桑的曼妙与玄机。

乙：但愿人长久，千里共婵娟，更写尽了对美好生活的向往与追求。

甲：此时为今年，让我们在千年翰墨下，沿着文人东坡的足迹，开始我们今天的《水调歌头》。

4.亲子游戏，你比我猜

乙：活动细则：请家长根据题板是哪个的物品比划或形容，让幼儿猜出该物品时什么，猜对有奖励。

5.教师才艺展示

6.家长才艺展示

7.亲子游戏：跨大步

甲：活动细则;有珠心算老师出题，儿童作答，家长根据得数向前跨步，一个来回，用时最短者获胜。

8.园长寄语

乙：明月几时有把酒问青天，

甲：青春在那里，更好在明天。

乙：月到中秋分外明，明月做证愿我们xx明天更加美好。

甲：中秋节晚会到此结束!

教师节活动策划方案教师汇总

笔稿范文网精选专题推荐：“教师节活动策划方案”。

教师节活动策划方案教师【篇1】

一、活动主题

不忘初心 幸福前行

二、活动时间

20xx年9月6日——9月13日

三、活动地点

各校区活动场馆

四、活动安排

活动一、弘扬工匠精神，推进“匠心工程”

教育是一项塑造心灵的事业，需要用心去成就;需要广大教职工不忘初心，执着前行，用毕生的心血和才情去实现技与艺的至美融合。为弘扬以爱岗敬业、一丝不苟、精益求精、勇于创新为主要内容的“大国工匠精神”，进一步提升广大教职员工敬业、精业、乐业的职业素养，集团工会将利用教师节启动“匠心工程”。请各校区组织教职工观看《大国工匠》纪录片及“全国教书育人楷模”先进事迹报告会视频，利用集体会议时间，宣讲“工匠精神”，深刻地认识“工匠精神”在教育领域的内涵体现，做到“诚、勤、精、细”，并结合自身教育工作的实际，围绕“工匠精神”谈认识、谈体会，围绕专业成长谈感受、谈理想。

活动二、“寻找身边的感动”演讲比赛

教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤。为进一步推进师德师风建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，在教师节期间，拟开展以师德师风建设为主题的演讲比赛。9月上旬，请各校区根据教职工实际情况拟定演讲题目，组织教职工积极参与演讲活动，引导教职工全面了解新时期教师职业道德的基本要求，全面提高师德素养，做人民满意的教师。

活动三、“同阅读，共品评”书评比赛

为倡导和鼓励集团各校区教师积极投身“做学习型教师，创书香型校园”建设工作，在全校范围形成“多读书、读好书、评好书”的氛围，结合暑期教师读书活动，拟决定在教师节期间组织开展“同阅读，共品评”活动。各校区结合暑期读书活动，自主开展书评比赛。可将优秀参赛作品上传至我校微信公众平台，在全校营造浓厚的书香氛围。

活动四、“丹青翰墨抒情怀”书画比赛

为继承中华民族优秀传统文化，弘扬书法、绘画艺术，进一步加强教师专业技能的锻炼，促进教师牢固树立爱岗敬业思想，夯实教学内功，提升育人品位，提高教学质量，为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台，拟开展教师书画比赛。各校区先进行初赛，评出书法、绘画优秀作品，再参加集团比赛。此项活动，旨在提升教师的专业素养，提高教书育人水平，推进我校教师队伍整体素质的提高。

五、活动要求

各校区要高度重视教师节庆祝活动的开展，认真组织广大教师参加相关主题活动，确保活动的实效性。校区工作委员会要做好教师观看视频的安排，协调好各项活动的相关组织工作，并注意加强活动的宣传报道，及时进行工作总结。

教师节活动策划方案教师【篇2】

我们的前辈、我们这一代，以及我们的下一代教师们经历了相同的和不一样的坎坷、幸福，为附小的提高、_教育事业的发展贡献了不可磨灭的力量。在此，学校工会向附小全体教师道一声：“教师，您辛苦了!”工会将在9月7日午时，以各工会小组开展包饺子、绘彩灯活动的形式，促进教职工友谊，庆祝教师节。具体安排如下：

一、活动主题：

教师，您辛苦了!——庆祝第“_”个教师节

二、活动时间：

9月7日午时第二节课下课后，空课的教师能够先开始。

三、活动地点：

两校区食堂

四、活动资料以及分工

(一)巧手包饺子

每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具(碗、筷、生粉、不锈钢大盘子)、食醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由方_落实食堂提前准备好，煮饺子的电饭煲、电磁炉、锅子等由年级主任落实办公室成员自带，合作包好饺子后进行饺子造型展示“教师节”主题，分别由陈_和何迪怡教师负责拍照，每个办公室一张饺子造型照片、一张办公室成员包饺子或吃饺子的合影。

(二)匠心绘彩灯

每个工会小组6盏灯笼，组员自我设计，采取彩绘、贴纸、DIY手工制作等形式展示“教师节主题”，9月7日放学前展示在两校区指定区域。学校供给没有装饰的灯笼，绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都需自备。_校区由陆喜负责选址，准备好展示的绳子等工具。白马校区由张X负责。分别胡_和马_教师负责拍照，每个办公室一张灯笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的抓拍照片。

(三)师生映像馆

每位教师选一张和学生的合影(电子稿)，能够是正在任教的，也能够是和以前学生的，标注姓名，发给工会小组长(年级主任)。年级主任收齐后在周二放学前分别发给胡_(松风)和邵_教师(白马)。辛苦两位教师合成自动播放的ppt后9月10日在学校电子屏播放。

(四)教师，您辛苦了!

1.9月10日，早晨，礼仪生整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的教师，齐行队礼，齐说一声“教师好，教师辛苦了!”或“教师节日欢乐”等祝福的话。(_)

2.总队部于9月7日召集各中队大队长开会，由大队辅导员倡议，经与队干部商量，把同学对教师的感恩之心体现于行动，能够是做手工贺卡，能够更创意，折千纸鹤，做衍纸，幸运星瓶等等，各年级量力创意。一、二年级小朋友年龄小，可团体鞠躬祝福，送上一句祝福语。(_)

3.9月10日升旗仪式上，全校师生在操场集合。(_)

①学生代表献词。(两校区)

②_校区五(4)、五(5)班各选一名学生代表为三十年教龄的杜X教师献花。1束鲜花由林_教师负责落实，10日早晨7点45分前送到_校区传达室。

(五)相关工作

1.报道：毛_，完成后配上照片上传学校网

2.彩灯准备：张_

3.松风校区总负责：_：_;_校区总负责：_教师协助。活动结束后，请关注相关用品的收拾以及食堂卫生

4.未尽事宜，请与张_教师联系。

教师节活动策划方案教师【篇3】

一、注重感召，广泛生动开展入心见行的尊师活动。围绕教师节主题，强化组织领导，精心部署安排，争取各方大力支持，开展形式多样、特色生动、内涵丰富、覆盖本地和本校师生的宣传庆祝活动。今年，县政府将对全县十佳师德标兵、十佳校长，优秀教师和教育工作者，尊师重教先建单位和个人进行表彰，为教育功臣记功，对各级各类先进学校进行奖励。各乡校也要对教学成绩突出、品质优良的教师和教育工作者进行表彰和奖励。通过表彰奖励，不断激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性。要大力弘扬尊师重教传统，将传承优秀尊师文化贯穿活动的始终，引领师生、家长和社会各界将尊师敬师内化于心、外化于行。

二、突出师德，别开生面宣传以德育德的教师典型。各乡校在节庆活动中突出师德第一标准，大力宣传和表彰优秀师德典型，弘扬崇高师德。要着力学习和弘扬好本地、本单位的优秀教师典型，用身边的人教育和影响身边的人。全县广大教师要以践行焦裕禄精神的好校长__学习他们爱岗敬业、以校为家的乐业精神，学习他们不计报酬、甘为人梯的奉献精神，在全县掀起学标兵、赶标兵、超标兵的良好氛围。组织学生和教师观看《李保国》《黄大年》《爱的帕斯卡》《守望一生》《乡村女教师》等教师题材优秀影片，唱响师德好声音。

三、强力保障，依法落实教师地位待遇的惠师举措。各乡要不折不扣落实好国家关于教师地位待遇的各项惠师举措，在政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾教师。要重点关注乡村一线教师、离退休老教师、贫困教师以及因公殉职教职工家属，开展走访慰问活动，在节庆前夕送去党和政府的关怀和温暖。

四、发扬作风，务实节俭打造教师喜爱的节庆活动。各乡校要勤俭节约，隆重、简朴开展教师节各项活动，力戒形式主义，反对铺张浪费，发动师生积极参与，让活动赢得教师普遍喜爱、赢得群众关注支持。要主动将活动安排向地方党委和政府汇报，加强与有关部门沟通协调，精心组织开展好庆祝活动。要积极将教师节的重大意义、有关活动安排及时在本地本校广泛宣传，让广大教师切身感受到新变化新成效，确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。

教师节活动策划方案教师【篇4】

一、指导思想

为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第__个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

　二、活动内容

1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。

3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛（小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组），每组推选两名优胜者参加园级比赛。（可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象）

三、活动时间

四、活动流程

（一）前期：工作布置及活动准备阶段（x月x日——x月x日）

1、召开工会委员会议，布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

（二）中期：调查问卷及活动宣传阶段（x月x日—x日）

1、x月x日，发放家长调查问卷。

2、x月x日，制作横幅，对本次活动进行宣传。

3、x月x日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

4、x月x日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。

（三）后期：教师演讲及活动评价阶段。（x月x日——x月x日）

1、x月x日，收回并统计调查问卷。

2、x月x日，举办园级教师演讲比赛。

3、x月x日，颁发荣誉证书。

4、x月x日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。

　五、评选办法

1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组。

2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

六、工作安排

1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。

2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。

3、负责资料的收集、整理、装订。

清明节小学活动策划方案汇总

栏目小编特意收集和整理了清明节小学活动策划方案，本网页内容仅为您提供参考。一项工作，首先要具有计划，才会有后续的开展，为了让我们有序的进行工作。常常需要提前制定一份优秀的工作方案，想写好方案，就要掌握方案的基本思路与框架。

清明节小学活动策划方案 篇1

活动主题：缅怀革命先烈，做祖国接班人。

活动目的：为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。

活动时间：xxx年x月x日大课间。

参加人员：全校师生。

活动地点：操场。

计划拟定：xxx和xx。

主持、献花、演讲负责人：xxx和xx。

一、活动流程：

缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈。

1、xx小学祭扫革命烈士活动现在开始。

2、全体立正！升国旗奏国歌，敬礼！

3、学校代表向革命烈士敬献花圈。

4、向革命先烈默哀一分钟，奏哀乐。

5、学生代表xxx讲话。

6、全体队员让我们举起右手，在纪念碑前下宣誓：我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们要铭记：英雄们抛头颅，洒热血换来的幸福生活，我们要珍惜。伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做时代接班人。

7、各班学生向烈士敬献小白花。

8、xx小学祭扫革命烈士活动到此结束。

清明节小学活动策划方案 篇2

一、活动目的：

号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

二、活动地点：樟村烈士陵园

三、活动时间：20xx年4月2日下午一节课后

四、活动对象：全体师生

五、活动准备：

大队旗、中队旗、导游旗、小蜜蜂、红领巾、绶带、话筒、花圈、出旗曲、退旗曲、中国少年先锋队队歌

六、活动要求：

1、4月2日下午一节课后在学校操场集合（各中队长持好中队旗）。

2、列队集合及活动结束后都要清点好人数，班主任和带班老师跟好队伍，保证学生安全。

3、音乐教师指导学生唱好《中国少年先锋队队歌》。

4、班主任指教育学生在默哀时要严肃庄重，不能喧闹和做小动作。

5、各中队辅导员和全体少先队员佩戴红领巾，学生统一穿校服。

6、扫墓时，按升旗仪式的队形列队，班主任及带班老师站在本班队伍的后面。

7、何世恩及周彩云老师负责指导、训练好红色小导游。

8、3月29日班队课，一年级中队辅导员组织新队员进行队前教育：做好“四个一”（画一面队旗，唱一遍队歌，记一遍呼号和誓词，做一件好事）；做到十知道（队名、队的创立者和领导者、队的性质、队的目的、队旗、队徽、队的标志、队礼、队的呼号、队的作风）。

七、活动安排：

总指挥：崔建刚

总策划：周彩云

主 持：郑夏蓥

组 织：应月芬、何世恩

摄 影：胡丽珠

音 控：徐琛琛

场地安排：吴军杰

学生代表：周鑫（发言） 卢雪丽（发言） 金昕（指挥） 周京霖（带领新队员宣誓）

史盼旸（批准新队员名单） 郑龙、郑阳阳、严家欢（大队旗手）

吴耀勇、严智琦、崔超欣（献花圈）

学生管理：各班班主任及带班老师

八、活动程序：

主持人宣布：

（一）、章水镇中心小学清明祭扫活动现在开始

第一项：全体肃立，出旗、敬礼

第二项：唱少年先锋队队歌

第三项：向烈士献花圈

第四项：向革命烈士致哀并三鞠躬

第五项：学生代表发言

第六项：新少先队员入队仪式

第七项：新队员代表讲话

第八项：呼号

第九项：退旗、敬礼

（二）、由红色小导游带领大家近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观纪念馆等。

（三）、清明扫墓活动结束，班主任及带队老师集合队伍，返回学校。

清明节小学活动策划方案 篇3

活动主题：

缅怀革命先烈，做祖国接班人

活动目的：

为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。

活动时间：

xxx年4月1日大课间。

参加人员：

全校师生

活动地点：

操场

活动流程：

缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈

1、xx小学祭扫革命烈士活动现在开始。

2、全体立正！升国旗奏国歌，敬礼！（放国歌）

唱中国少年先锋队队歌。（放队歌）

3、学校代表向革命烈士敬献花圈（献花圈进行曲）

4、向革命先烈默哀一分钟，奏哀乐。（放哀乐葬礼曲）

5、学生代表邱丹扬讲话。

6、全体队员让我们举起右手，在纪念碑前下宣誓：我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们要铭记：英雄们抛头颅，洒热血换来的幸福生活，我们要珍惜；伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做时代接班人。

7、各班学生向烈士敬献小白花。（放花儿在墓前思索）

8、xx小学祭扫革命烈士活动到此结束。

清明节小学活动策划方案 篇4

一、活动目的

四月四日是我国传统的清明节，为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设，引导全校学生树立正确的世界观，人生观，价值观。我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”活动。

　二、活动事项

1、组织全校学生观看爱国主义影片。

2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。

三、活动时间

四月三日

　四、活动地点

xx小学电教室

　五、活动人员

xx小学全体师生

六、活动安排

1、4月3日下午2点，全校学生准时到三楼电教室入座。

2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。

3、观看爱国主义影片《地雷战》。

4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”，网上祭祀革命先烈。

5、两项活动结束后，各班级布置讨论对清明节的认识以及影片的观后感，并以书面形式交于大队部。

　七、注意事项

1、各队员必须系红领巾，以严肃认真的态度单参加活动。

2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。

清明节小学活动策划方案 篇5

一、活动目标：

清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。

二、具体活动安排：

(一)实践活动：亲身体验，感受清明文化

无数革命先烈为了人们的解放事业，为了今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，让同学们课后调查有关革命先人的历史事迹。

(二)文化探寻：搜集资料，了解清明文化

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

(三)主题演讲

选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士；革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹。

(四)办一期黑板报

各班在清明放假期间在广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计黑板报。

清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。

清明节小学活动策划方案 篇6

一、活动主题

“祭奠烈士陵园，缅怀革命先烈”

二、活动目的

为弘扬中华传统文化，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建设我校的“感恩”教育。今年清明节期间，我校将开展“祭奠烈士陵园，缅怀革命先烈”为主题祭扫烈士墓活动。为使这项活动开展的顺利又扎实有效，特制定本实施方案。

三、活动地点

三堡烈士陵园

四、参加对象

略

五、活动时间与内容

于20__年4月8日(星期三)下午2：15-3：30清明节祭扫烈士墓活动

六、活动前准备

(一)准备物品：校旗，花圈，录音机及磁带。

(二)进行安全、文明礼仪教育。

七、活动要求

(一)强调祭扫仪式注意事项。

(二)学生统一穿校服，佩戴好红领巾，无特殊情况不能请假及提前回家。

(三)仪式至始至终遵守纪律，服从带队老师及班干部的管理。

(四)扫墓时要严肃，不能喧闹和做小动作。

八、活动结束后，在4月9日前上交一份心得体会到大队部。

清明节小学活动策划方案 篇7

一、活动目的

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为引导学生树立和培养正确的理想信念，增进爱国情感，提高道德素养，弘扬民族精神，争做合格公民。经学校研究决定，在传统节日清明节前夕开展“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”为主题的讲故事、演讲比赛。对学生进行革命传统教育，让学生们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。在活动中，让学生们不忘历史，学习革命先烈为新中国的诞生、中国的振兴而英勇献身的精神，从而珍惜今天的幸福生活，让民族精神薪火相传。

二、演讲主题

感恩英雄先烈，弘扬民族精神。

三、演讲稿要求

内容紧紧围绕主题，并结合自身实际。

四、参赛要求

1.演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

2.演讲题目自拟。

3.每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。

4.参赛选手按顺序上台，演讲要求脱稿。

五、比赛时间

20xx年x月x日（下午第二节课后在教学楼前进行）

六、参赛人员

三——八年级每班只少1人（或组合）。

七、评分细则

1.比赛评分采用十分制，满分为10分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。具体评分标准如下： 1.演讲内容：紧扣主题、充实生动，语言流畅自然，有感召力。演讲时间不超过5分钟。（4分）

2.演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅；脱稿演讲；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当。（4分）

3.综合印象：上下场致意、答谢，服装得体，自然大方，气质佳，观众反映好。（2分）

八、奖项设置

一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。根据获奖情况，量化计入班主任考核之中，评委另行通知。

九、要求及说明

1.演讲稿件由各班级自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。

2.演讲稿、解说词、演讲人名单3月30日早晨第一节课报到校团委。

公司元宵节活动策划方案汇总

与其临渊羡鱼，不如退而结网。为了让人们明白工作活动中的重心，突出重点，我们不要忘记提前制定合适的策划方案。策划方案要避免内容过于理论性而不得以具体应用。你知道策划方案怎么写吗？请阅读由栏目小编为你编辑的公司元宵节活动策划方案，欢迎大家参考阅读。

公司元宵节活动策划方案 篇1

一、活动概要

1、活动介绍。

活动主题：《闹元宵，砸大奖》。

活动对象： 关注XX账号的顾客。

活动口号：其乐融融庆元宵， 喜气洋洋砸金蛋。

活动时间：20XX年2月8日。

举办场地：XX县X广场。

主办单位：XX有限公司。

承办单位：XX有限公司。

2、活动背景

农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为＂宵＂，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为＂上元节＂。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围（商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动）开展本次活动。

3、活动目的

通过开展晚会活动，能提高群众对于XX公司的好感；以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，使整场元宵晚会的气氛达到最高潮，是更多的群众认识了解XX公司。

二、活动现场布置

1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等（诗句、故事）。

3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。

5、提前释放出活动信息。

6、广场入口粘贴活动海报。

三、活动内容

1、 关注XX账号，送红包。

游戏规则：现场节目开始前，观众可以通过关注zz房产的zz账号与会场大门处获得现场赠送的红包，红包有三百个，只有进入会场且关注XX的XX账号的前三百名观众可获得红包，一个账号只能获得一个红包 ，经现场服务人员验证后领红包者签字领取，送完为止。

注：每个人只有一次获得红包的机会，同一个人多个zz账号也只能获得一个红包。

道具：红包三百个，发奖台一个

奖品：进入活动现场并关注后获1个红包

所需人力：共五人，两名保安在发奖台两边维持现场秩序，一名服务人员负责检查领红包观众是否关注zz房产zz账号，一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字，一名服务人员负责保管所有的红包。

2、砸金蛋

游戏规则：晚会进程中段每位观众可通过所关注的XX账号在手机XX上参加砸金蛋抽奖活动，每个关注的账号有三次砸金蛋机会，通过砸金蛋来随机获得现场所提供的不同奖品，奖品分为一等，二等，三等（如有需要可增加奖项），每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十，中奖后观众XX账号上会显示获奖信息，中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品，奖品限当日兑现，经现场服务人员验证获奖信息签字领取，过期作废。

道具：手机，桌子，板凳（条件允许的话可在现场提供免费WIFE，以方便观众参与活动）

奖品：待定

所需人力：共九人，四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续，一名服务人员负责监督领奖观众签字验证，一名服务人员负责发放奖品，三名服务人员负责保管所有奖品。（可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。）

四、兑奖

1、兑奖方式：红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后，凭借zz房产zz账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。

2、奖品设置：

送红包游戏：每个红包内金额随机为一元，三元，五元。一元红包设两百个，三元红包设八十个，五元红包设二十个。总金额五百四十元。

金蛋游戏奖品待定

3、注意事项：

获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

五、活动后期

1、进行活动总结，分析问题经验。

2、发布活动成果信息。

公司元宵节活动策划方案 篇2

一、活动主题

猜灯谜、庆元宵

二、活动时间

20xx年2月x日（农历正月十五）晚6：00

三、活动地点

一楼同仁厅会议室

四、活动准备

1、2月x日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置：2月x日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、2月x日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

4、谜语共200条

第1—60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61—120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121—200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置

共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

六、活动注意事项

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算

1、元宵小灯笼x只，x元×x=x元

2、红丝带两盘，x元×x=x元

3、礼品x—份，x元×x=x元

合计费用：约xx元左右。

公司元宵节活动策划方案 篇3

为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，由制造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订活动方案如下：

一、活动主题

猜灯谜、庆元宵

二、活动时间

2022年_月__日(农历正月十五)晚__

三、活动地点

娱乐室及篮球场

四、活动准备

1、_月__日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量__条，负责人：__

2、场地布置：__月__日上午，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：__。

3、_月__日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：__

4、_月__日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：__。

5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：__。

请以上负责人于__月__号前至少开会_次讨论各负责事项的准备情况及进度，总负责人_月_号将具体活动流程交于部门经理处。

五、活动规则

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。(待讨论)

4、谜语共__条：

第_条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第_条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第_条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第_条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

5、游戏设置至少_个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品

6、奖项设置：

灯谜活动共设置奖品_份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。(抽奖内容按照奖品来设定)

游戏活动共设置礼品_份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。

六、活动注意事项

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、游戏环节尽情的玩耍

七、活动费用预算

1、元宵小灯笼__只，__元×__=__元

2、红丝带_盘，__元×__=__元

3、奖品__份，__元×__=__元

4、礼品__份，__元(可申请公司产品)

合计费用：约__元左右。

公司元宵节活动策划方案 篇4

一、活动概要

1、活动介绍

活动主题：《闹元宵，砸大奖》。

活动对象：关注___账号的顾客。

活动口号：其乐融融庆元宵，喜气洋洋砸金蛋。

活动时间：2022年__月__日。

举办场地：__县__广场。

主办单位：__房地产开发有限公司。

承办单位：__房地产开发有限公司。

2、活动背景

农历正月十五日，是__的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按__民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。

3、活动目的

通过开展晚会活动，能提高群众对于__房产的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，使整场元宵晚会的气氛达到潮，是更多的群众认识了解__房产。

二、活动现场布置

1、布置效果：具有__元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事);

3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。

5、提前释放出活动信息。

6、广场入口粘贴活动海报。

三、活动内容

1、关注__账号，送红包。

游戏规则：现场节目开始前，观众可以通过关注__房产的__账号与会场大门处获得现场赠送的红包，红包有三百个，只有进入会场且关注__房产的__账号的前三百名观众可获得红包，一个账号只能获得一个红包，经现场服务人员验证后领红包者签字领取，送完为止。

注：每个人只有一次获得红包的机会，同一个人多个__账号也只能获得一个红包。

道具：红包三百个，发奖台一个

奖品：进入活动现场并关注后获1个红包

所需人力：共五人，两名保安在发奖台两边维持现场秩序，一名服务人员负责检查领红包观众是否关注__房产__账号，一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字，一名服务人员负责保管所有的红包。

2、砸金蛋

游戏规则：晚会进程中段每位观众可通过所关注的___房产的___账号在手机___上参加砸金蛋抽奖活动，每个关注的账号有三次砸金蛋机会，通过砸金蛋来随机获得现场所提供的不同奖品，奖品分为一等，二等，三等(如有需要可增加奖项)，每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十，中奖后观众___账号上会显示获奖信息，中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品，奖品限当日兑现，经现场服务人员验证获奖信息签字领取，过期作废。

道具：手机，桌子，板凳(条件允许的话可在现场提供免费WIFE，以方便观众参与活动)

奖品：待定

所需人力：共九人，四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续，一名服务人员负责监督领奖观众签字验证，一名服务人员负责发放奖品，三名服务人员负责保管所有奖品。(可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。)

四、兑奖

1、兑奖方式：红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后，凭借___房产___账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。

2、奖品设置：

送红包游戏：每个红包内金额随机为一元，三元，五元。一元红包设两百个，三元红包设八十个，五元红包设二十个。总金额五百四十元。

金蛋游戏奖品待定

3、注意事项：

获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

五、活动后期

1、进行活动总结，分析问题经验。

2、发布活动成果信息。

公司元宵节活动策划方案 篇5

一、活动主题：

20XX年xx欢乐元宵会。

　二、活动目的：

增加节日气氛，感受传统文化；丰富员工的业余文化生活，缓解紧张的工作氛围；增强员工之间的交流，促进员工的凝聚力和归属感。

　三、活动时间：

20XX年2月x日晚上19：00--20：30。

　四、活动地点：

公司食堂。

　五、活动对象：

xx全体员工。

　六、活动准备及布置：

1）、活动准备：

2）、场地布置：在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯，食堂、娱乐室门口张贴元宵灯会宣传海报。食堂内外围挂小灯笼，中部挂中号灯笼，第三层悬挂连环灯笼，最中间悬挂一个大灯笼。

七、活动进行阶段：

1）、活动说明：工作人员提前将灯笼悬挂好，在食堂的灯笼下挂66道谜题。

工独立思考猜出卡片上的谜底（注不能看手机，且只能入场一次），先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员，并填写谜底及签名方可领取奖品。猜对10题以上，将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份。

2）、现场工作人员分工安排：

八、活动注意事项：

1）、猜谜要有秩序，不要大声喧哗；

2）、谜底未猜中，不得将谜语取下来；

3）、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格；

4）、现场监督要及时劝导活动参与者不能使用手机能工具；

5）、保持好现场卫生，及时清理垃圾。

九、活动费用预算：略

公司元宵节活动策划方案 篇6

一、活动主题：20xx年信诺欢乐元宵会

二、活动目的：增加节日气氛，感受传统文化;丰富员工的业余文化生活，缓解紧张的工作氛围;增强员工之间的交流，促进员工的凝聚力和归属感。

三、活动时间：20xx年x月x日晚上19:00--20:30

四、活动地点：公司食堂

五、活动对象：xx公司全体员工

六、活动准备及布置：

1)、活动准备：

2)、场地布置：在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯，食堂、娱乐室门口张贴元宵灯会宣传海报。食堂内外围挂小灯笼，中部挂中号灯笼，第三层悬挂连环灯笼，最中间悬挂一个大灯笼。

七、活动进行阶段：

1)、活动说明：工作人员提前将灯笼悬挂好，在食堂的灯笼下挂66道谜题。

工独立思考猜出卡片上的谜底(注不能看手机，且只能入场一次)，先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员，并填写谜底及签名方可领取奖品。猜对10题以上，将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份。

2)、现场工作人员分工安排：

八、活动注意事项：

1)、猜谜要有秩序，不要大声喧哗;

2)、谜底未猜中，不得将谜语取下来;

3)、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格;

4)、现场监督要及时劝导活动参与者不能使用手机能工具;

5)、保持好现场卫生，及时清理垃圾。

九、活动费用预算：略

募捐活动策划方案汇总

当我们对于眼前的困境，手足无措的话。我们不妨提前制定相关的工作方案，优秀的方案是什么样的呢？今天给大家推荐一篇内容丰富的“募捐活动策划方案”网络文章，请先收藏本页面下次查找时不用再费力了！

募捐活动策划方案【篇1】

主办单位：xx大学勤工实践部

承办单位：

协办单位：

赞助单位：

love in here

------“放飞爱心”募捐义卖活动策划书

日出日落，冬至春，神奇的大自然也有平凡的一面。生命亦是如此，有精彩的瞬间，也有着平凡的片刻。生命因爱而精彩！

当你坐在教室中享受读书的快乐，当你漫步校园接受阳光的滋润，当你尽情愉悦，享受生命的同时，你使否想到正于困境中的同龄人？朋友，来吧，伸出手来，为自己耕耘一份心的希望，放飞爱心，让别人收获一片真的绿色，xx大学勤工实践部与你共谱爱的旋律！

活动策划书目录：

1． 前言及背景

2．活动口号

3．活动宗旨

4．活动要求

5．活动意义

6．活动对象

7．活动时间

8、活动地点

9、活动计划

10、宣传计划

11、预算经费

12、风险**

一． 前言

作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。今年5月是开展活动的最佳时机，产品推广的最佳时机，形象策划的最佳时机。

因为新生的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的**月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的公寓品牌，更快地占去这一片超两万人的大市场。所以，xx大学的实习部怎么会错过这么好的机会呢？！

所以我的协会精心策划了这次义买活动。况且本次活动是xx大学勤工实践部最具特色的招牌活动，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、社团联合会等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。此外，本次活动还赢得了学校兄弟会、学生组织、外国学校团体、特邀嘉宾的帮助和参与。

届时，参与者会感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商享受低投入、高回报的乐趣。xx大学实习部也将奋斗到底！

活动背景：

对大学生来说，他们是青春和时尚的代言人，站在社会的前面；追求品牌，但不盲目；另外大学校园处于半开放的状态，学校欢迎商家进入校园内做推广活动，但抵制产品的直接销售和商业性质太过浓的推广活动，所以我们在此次活动中要以献爱心义卖的形式进入校园，将所得所有的收益，都用于学校贫困生的助学行动中去，努力把斧标驱风油以一个爱心大使的形象深入人心，实施品牌战略，培养他们的消费观和价值观，达到一箭双雕的作用。

二、活动口号：让世界充满爱-----“用双手捧起爱的天堂”

三、活动宗旨： 奉献一份真诚，造就和谐农大”

4、 活动要求：①捐赠的藏品具有一定的收藏价值，并对购买者有历史记载和证明

② 收藏类别：纪念邮票、钱币、纪念卡等收藏家的艺术品、文史作品、书法作品等

③ 它也可以是一些无用的东西，比如：书籍也可以捐赠给组织者；还可以一些图书商店找些书来卖也我们收堤成。

5、 活动意义：①爱心互动，爱心奉献活动

② 爱心行动、慈善义卖与企业行为

③ 爱的感动，文化交流活动的传递

六、活动对象：广大xx大学全体师生及广大社会人士。

七、活动时间：20xx年x月x日 9：00----15：00

8、 地点：xx大学学生广场

九、活动计划：

1． 申请审批：

20xx年xx月xx日前实施规划审批和现场申请（秘书部负责）

2． 寻找合作组织

20xx年xx月xx日前实实合作机构和项目（由总裁负责）

3． 寻找赞助单位

20xx年xx月xx日前赞助实施情况（外联部负责）

4． 邀请嘉宾

在20xx年x月x日前落实嘉宾情况（由秘书部负责）

5． 筹备资金

在20xx年x月x日前落实物资和金钱的筹备工作。包括：赞助资金，申请资金。（由财务部负责）

6． 现场布置

活动当天由组织部和人力资源部负责

十、宣传计划 ：

传单发放：在各餐厅门口及学校主干道派发。

海报：在各大广告牌、宿舍楼下张贴海报。

募捐活动策划方案【篇2】

一、活动背景

苍山县下村乡大炉小学始建于1976年2月，在校教职员工25人，承担着九个村526名学生的基础教育。虽然在20__年经过危房改造，教室有了很大改善，但教室前到处坑洼不平，布满了碎石。教学办公条件非常简陋，已经严重影响了正常的教学活动。

学校没有操场，更没有孩子们可以娱乐的器材。而就是这坑洼不平的场所是孩子们嬉戏的乐园。下课后，孩子们就在坑洼不平的碎石地上中玩起了石头，溅起了层层浮尘，也玩的那么开心快乐。

走进教室，教室前面竟没有讲台，老师就是站在一张破旧的教桌前为孩子们上课。教具也是破旧不堪，教室后面的黑板有的连黑漆都没刷。孩子用的课桌更是残次不全，尤其是板凳更是不能形容。但每一位教师仍无怨无悔地耕耘着，孩子们依然带着一双双可爱又渴求的大眼睛，认真地听讲。

在这群孩子中有很的连县城都没有去过，没有到过什么旅游景点游玩过，没用过电脑，甚至喝不上热水……还有太多太多我们所不知道的。“父母在远方，身边无爹娘，读书无人管，心里闷得慌，安全无保障，生活没希望。”有不少孩子是留守儿童，他们正处于成长发育的关键时期，却无法享受到父母情感上的关注和呵护，更不用说思想认识及价值观念上的引导和帮助。有的竟跟着80多岁的曾祖父母生活，生活极为艰苦。

二、活动目的

1、继承中华民族的优良传统，奉献爱心是每个人义不容辞的责任。

2、为贫困小学解决一些生活上的困难，给孩子们带去希望，送去温暖。

3、引导我们关注弱势群体，并帮助他人，以及奉献爱心，展现当代大学生时代的风采，一起共建和谐社会。

4、为响应发扬沂蒙精神，教育同学们要承担责任，互帮互助，弘扬沂蒙大义。

三、活动事宜

(一)活动主题

“大手牵小手，万元图书赠贫困小学”

(二)活动时间

20__年11月14日上午8：00至下午19：00

(三)活动地点

临沂大学法学院一楼大厅(明义3号楼)

(四)主办单位

临沂大学朝阳社工协会

(五)活动对象

临沂大学全体师生及社会人士

(六)宣传方式

1、挂置横幅、海报、制作展板，展示活动内容。

2、给协会会员发飞信通知。

四、活动流程

(一)对法学院、临沂大学的在校师生进行宣传和介绍，强调此次活动的意义和作用。

(二)提前张贴海报进行宣传。

(三)活动当天挂出条幅进行募捐。

(四)募捐进行过程中协会会员对在校大学生进行宣传跟鼓励

(五)后期统计捐赠数目并用于购买图书。

注：本次募捐活动以捐钱为主，捐助面值由捐赠者自主决定。

五、活动具体安排

(一)活动前期

1、活动策划：协会召开集体会议商讨具体事宜，由办公室先期做好活动策划书，并印发分与各部。

2、活动组织

1)活动开始前对募捐工作人员统一进行督导，以提升活动人员形象素质。

2)组织部、人事部为活动做好场地准备事宜，安置好桌子、椅子并挂好条幅。(安排社工专业的学生)

3)宣传部负责制作好两个募捐箱。

(二)活动中期

1、安排好募捐当天的工作人员及时更换和添补人手。

2、做好募捐资金的统计和保管工作。

(三)活动后期

1、将现金妥善保管，做好防盗措施。

3、协会召开总结大会，总结活动经验教训，同时部署好下个阶段工作。

注意：

1、募捐以捐钱为主。

2、现场人员要注意财物的保管。

3、各小组募捐完毕后做好捐款数额登记及存放工作。

六、活动意义

通过此次活动的开展，呼吁在校大学生以募捐的形式奉献爱心，让爱心传递给每一个人，让我们为社会做一些力所能及的事情，为他们改善贫苦的生活现状以及让大学生更多的了解社会现实，使我们拥有更强烈的使命感、责任感，去关爱那些需要帮助的人们，让他们切身感受到来自当代大学生和广大社会群众的温暖，感受到世界充满着爱和幸福的气息。同时感受沂蒙大义，弘扬沂蒙精神。

募捐活动策划方案【篇3】

一、活动背景：

随着经济的发展，人们的生活水平日益提高，俭苦朴素的生活习惯已经渐渐淡出了人们的生活。大学生是一个特殊的消费群体，尤其是当代大学生对勤俭节约的生活意义认识的很浅薄，存在着较多的铺张浪费现象。杨凌周边的农村地区每个村子里都存在着贫困的弱势群体，他们可能没有很暖和的衣服穿，他们可能没有很好的书本去掌握知识。我们为什么我不把我们不需要的资源整理起来去帮助他们呢?

二|、活动目的：

寒冬已至，为了在这寒冷的天气里给需要帮助的群体一丝温暖，为了让我们的同学奉献自己的爱心，我们决定利用这次活动来表达我们内心最真诚的想法。

三、活动举办方：

四、活动主题：

衣物可数，博爱无垠

五、活动时间：

六、活动地点

西北农林科技大学北校区东区超市前、西区超市前、南校区南苑餐厅前

七、接受捐赠物品：

衣服、鞋子、书籍、废旧物品等

八、活动前准备：

一)人员准备：

1、挑选各个值班地点、每天的活动负责人八人，负责每天值班人员的签到和统计工作、活动物品准备、捐赠物品的整理和统计运输，总体把握该点一天的活动。

2、各个学院按值班表统计和安排各个时间段、各个地点的值班人员。

二)物质准备：

1、活动许可证明

2、各个学院做好宣传板报4块，在各个募捐地点摆放宣传;宣传海报n份，在各个宣传栏张贴，并在活动时在桌旁张贴宣传。

3、桌子若干张，凳子，由负责人自行联系

4、签到表(各点每天一张)、捐赠物品登记表(各点每天两张)、笔(自带)

5、条幅(东区，西区、南校各一条)、音响一套(带插排、导线、数据线、mp3、歌曲选择，)

6、袋子(大编织袋每个募捐地点2~3个)

九、活动流程：

1、各个负责人带领第一班工作人员将物品搬运到值班地点，11:30活动正式开始。

2、活动时工作人员进行宣传，鼓励大家积极参与活动，促进活动的进一步开展，登记捐赠者、捐赠物的资料，将物品摆放整齐。

3、活动时间到19：00结束，负责人及最后一班工作人员将物品带回。

十、活动注意事项：

1、对各个值班人员的统计要在一点时间xx前完成，将他们的姓名、学院、宿舍、联系方式交给负责人，负责人要及时联系各个值班人员，在有突发情况时及时取得联系。

2、工作者的服务态度很大程度上决定着同学们对此次活动的认识和态度，所以工作人员必须做到热情周到，认真负责。

3、各个值班人员要准时或提前到达值班地点，做到活动的流畅进行。迟到或者请假都要向负责人说明情况。

4、超市存放募捐物品的地方要提前腾出备好。

募捐活动策划方案【篇4】

一、活动背景：

严重的自然灾害对我们是一场考验，也是一次锻炼。在突如其来的地震灾害面前，我们相信，有广大群众的理解、支持和配合，心往一处想，劲往一处使，团结一致，众志成城，再大的灾害我们都有信心有能力去战胜，再大的困难我们都有办法有力量去克服，并最终取得抗击这场特别重大的地震灾害的最后胜利!

二、活动目的：

以“手递手的情，托出心连心的爱”为活动宗旨，以“众志成城，抗震救灾”为活动口号，呼吁伸出援手，奉献爱心，为______大地震中的灾民尽献微薄之力，帮助灾区同胞重建家园!

三、活动形式：

________名大学生志愿者全城出动，号召全市市民现场募捐。

四、活动主题：

“让我们献上一份爱”

五、组织单位：

主办单位：活动冠名商

待定

承办单位：常____市____文体活动策划有限公司

媒体单位：____电视台新闻频道

六、活动内容：

1.活动时间：

____月____日——____月____日暂定

2.活动地点：

____市____区、____区、____开发区

3.活动工作人员：

______名大学生志愿者

4.活动宣传：

制作T恤、横幅、海报、宣传单、募捐箱、倡议书、旗帜

5.募捐款项管理：

由募捐小组在活动结束后对募捐款项进行统计、核对。由工作人员将所有的捐款统一通过中国红十字协会转交给受灾地区。

募捐小组人员应尽忠实勤勉之义务，对本募捐款项尽职负责。

七、活动组织：

1.宣传前期准备

①准备活动所需资料

制作T恤、横幅、海报、宣传单、募捐箱、倡议书、旗帜

②招募大学生志愿者

全市各大高校招募________名学生志愿者

③志愿者简单培训

2.活动启动仪式

①启动仪式时间：

20____年____月____日上午8：30

②启动仪式地点：

由活动冠名商确定

③启动仪式内容：

领导讲话，为活动拉开帷幕。

组委会宣布活动流程，及活动注意事项。

八、活动价值分析：

1.此次活动所筹善款将全部用于支援灾区，意义重大

·________名志愿者全城出动，所筹善款将统一通过中国红十字协会转交给受灾地区。

·________名志愿者传递爱心，将爱心渗透至各个角落。

2.此次活动规模大、波及范围广，将产生良好的社会影响力

·直接影响范围：____市____区、____区、____开发区

·直接影响人数：100多万____市民含常住人口

3.此次活动参与度高，广告目标群大、含金量高

·____大地震的关注度毋庸置疑，参与度可想而知。由此衍生的募捐活动，必将引起广泛的关注，隐藏无限的商机。

·此次活动必将赢得巨大的成功，是难得的企业宣传和树立形象的天赐良机。

募捐活动策划方案【篇5】

一、募捐背景：

__年7月，级影像系本科班一名家境贫寒的同学被确诊为白血病，并伴有心脏病和胆囊炎、巨脾、肝大。医生建议尽早进行骨髓移植手术来。

二、：募捐目的

为了帮助该同学延续生命，并且为他的家庭减轻一些经济上的负担，我们特地举办了这次爱心募捐活动。

三、募捐承办单位:

湘南学院阳光爱心社和医学影像系

四、活动对象：

北湖区社区居民

五、活动日程及地点：

时间:募捐活动于11月6日、7日、13日、14 日

地点：火车站、五岭广场、家润多、兴隆步行街、罗家井及北湖公园

六、资源准备：

(一)人员准备：

11月6-7日、13-14日派专门人员在以上地点进行募捐。(该募捐采用完全自愿原则)

(二)活动许可证明。

(三)物质准备：

募捐倡议书、医院病历、募捐箱

七、活动流程：

(一)前期准备：

由医学影像负责做好募捐策划书和募捐倡议书，阳光爱心社负责拿到团联，给团联干部解释并说明此次募捐活动的一些事项，并盖章。

(二)中期运作：

(1) 得到团联的准许后，着手物质准备和人员安排。

(2)11月6-7日，13-14日，在北湖区，即火车站、五岭广场、家润多、兴隆步行街、罗家井及北湖公园进行募捐活动。

(3)当场口头感谢自愿捐款的好心人。

(三)活动后期

善款整理之后即时交给患病同学，并派带代表去看望慰问他。阳光爱心社及医学影像系对此次活动进行总结。

八、注意事项

1) 此次活动由阳光爱心社和医学影像系负责，希望两个团体的全体干部通力合作，用认真严谨的态度对待。

3) 全体干部务必做好口头宣传工作，呼吁更多学生参与到活动中来，献出自己的一份爱心。

4) 在募捐过程中要注意礼貌用语，善意不分大小，贵在那份爱心。

5) 整理保管好捐款，做好数据统计，严防丢失。

募捐活动策划方案【篇6】

三一文库（其他范文/活动方案

一、活动背景

活动主题：同心协力，为爱传递

看着这个家徒四壁、摇摇欲坠的三口之家，现实是那样的残酷，8岁，一个原本应该充满欢乐的童年，难道就此划上句号吗？不，我们相信，这个世界充满了爱，一方有难，八方支援，我们急切地期待您在这个春天伸出温暖的双手，拯救这含苞待放的生命。

二、活动的目的及意义

为了能够帮助小许彪的病情得到恢复，也为了他能够早日重返校园和这个可怜的家庭，我们联合各单位开展了此次活动，希望通过这次活动我们不仅能为许彪募集到医疗费用，也能使民众更加关心社会弱势群体，同时也让我们大学生的公益意识得到唤醒，让我们的校园、我们的社会更加和谐，让我们在困难面前更加团结。

3、 活动准备（不同学校，灵活）

1．宣传物品准备：

（1）大展板（去学校借一大展板）:上面贴出徐彪相关**（采用打印形式，**稍大）、病例、文字（关于徐彪的相关信息，以我们自己的口吻，尽量打动人，得到别人的同情。）

（2）倡议书（采用合马镇**的倡议书）：打200份，在活动开始的前两天贴出，在活动当天也可以放一些在旁边供募捐人拿来阅读。用一张大的红底纸抄写倡议书，在活动当天将其贴出。

（3） 横幅：上面写着一个标语（感人至深），大约10米左右，外加三四只签字笔。

（4）照相机

（5）捐募箱

2．联系相关团体

各校联系相关爱心团体，获得相关支持，相关人员尽量努力争取获得相关团体的加入，和我们一起搞这次爱心捐助活动。

申请场地：各校具体地点不一致，申请得到人员密集的场地，相关负责人应提前向相关部门申请，并得到场地借用权。

四、人员分配

贵州大学

活动总指挥：李浪

展板准备：袁江

王尹叶林乾美

倡议书横幅：梅朝艳

场地申请：何德伟

联系团体：王尹叶何德伟

募捐活动策划方案【篇7】

三一文库（其他范文/活动方案

一、活动主题：“情系。。爱暖。。”大型爱心募捐活动

2、 地点：北京中医药大学东方学院

三、活动时间

四、活动背景：

我们东方学院一直秉承东方精神和东方文化的校园氛围，悄然走过了六个年头，在这六年里我们在院领导的引领下和社会各界的关注下取得了令人骄傲的成绩。我们作为一个医学院校，在传授专业知识的同时，一直坚持灌输和培养“勤求博采，厚德济生”的校训理念。所以东方学子在要具备的就是良好的医学专业知识的同时也要有一颗能够关注社会，关注弱势群体的悲悯之心。

在这个**十月，我们特别策划了这次慈善募捐活动。

本年的十月是活动开展的最好时间，因为新生的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，更何况学校的各项迎新活动已经结束。社团活动活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个月的宣传活动中，我们认真考虑和策划了这次极具创意的活动。

希望学校给予支持。希望引起团委、社团理事会等官方组织的重视，并希望学院给予大力支持

五、活动目的及意义

通过组织这次活动,为需要帮助的学生筹集善款,以我们的微薄之力,传递爱的希望我们每个人都能尽自己的一份力，让山区的孩子对生活充满信心和勇气，让他们能享受更多的教育机会，更好的去面对生活，感受到社会的温暖。

同时，希望通过公益募捐活动，培养学生正确的消费观念和价值观。本次活动对宣传我校东方学院，提高我校的对外知名都有一定的作用。这项活动是一项非盈利性的公益活动。

也是学院弘扬东方精神、弘扬东方文化的重要契机。

六、活动展开形式

校园募捐、班级主题班会、各部门主题小组日活动等。

七、活动开展

（1） 联系活动所需的组织及构，联系学校广播电台和各部门宣传部，提前做好准备；

募捐活动策划方案【篇8】

一、活动时间：

12月16日面向全院学生发宣传单，让同学们初步了解此次活动。

12月16日—18日展出活动展板，借学院运动会之际扩大其影响力。

12月19日正式收集物品，地点为工程管理系办公室。

12月20日—21日在学院公开收集。地点为一餐厅门口和风雨操场。

12月22日将收集物品整理归档。

12月23日呼和浩特市救助站领导前来取物品。

二、捐赠流程：

⑴、收拾出不再穿的旧衣服，鞋，帽子，袜子，手套等。

⑵、清洗干净，晒干。

⑶、装袋（不要封口以便核对）。

⑷、贴标签注明物品的数量及名称。

⑸、送往募捐地点。

三、捐赠要求：

⑴、拒绝接受人民币。

⑵、所有衣物敬请清洗干净。

⑶、适合大众的衣物，不要太时髦。

⑷、衣物尽量完好，不要有明显破洞。

四、活动经费：

⑴、制作展板，条幅大约100元。

⑵、打印宣传单约100元。

⑶、其他费用约50元。

五、人员安排：

⑴、总负责：刘桦（主席）

总策划：朱梦雪（生活部部长）

⑵、场地布置：生活部、体育部

物品登记：学宣部、文艺部

活动资料统计：办公室

六、注意事项：

⑴、学生会各部门全力配合，尽职尽则把捐赠的详细信息登记清楚以便核对。

⑵、实行责任制，每个人都要做好分配给自己的任务，谁出现问题谁承担责任。

⑶、活动结束后认真写总结。

我们并没有收入，我们也没多余的`存款，我们更捐不起一座希望小学，但我们可以把不需要的物品送给那些需要它们的人。或许我们能做的只有那么一点点，甚至微不足道，但可能有我们的一双手套他们的冬天就不冷了，有我们的一件旧衣服他们就不用衣不遮体了。不要吝啬我们那一点爱心，因为他们太需要帮助了。

让我们一起联手吧，我们尽一份心就能换来他人一个微笑，我们献一份爱就能带给他人一些温暖，我们出一份力就能送给他人生活的希望。

真诚地希望大家行动起来，尽我们之力帮助那些我们能帮到的人。

募捐活动策划方案【篇9】

书******xx

2011年10月28日

主持人开场白：

他叫***！一个有个聪明帅气，充满朝气的在校大2体育教育系的大男孩，但是谁又会想到他现在正遭受着血癌（白血病）的折磨呢？但他并不害怕，因为他知道我们在支持他，所以他用他的坚强意志与死亡抗争。

然而，抗击血癌需要上百万的医疗费用，对于这样一个普通家庭来说，巨额的医疗费用无疑是天文数字。此时此刻，我们的xx兄弟有难了，就让我们携起手来给他筑成一道爱的长城, 现在就让我们的xx同乡代表上来为xx的早日**近应尽的一份力！谢谢

、活动主题：《爱在——希望就在》

、活动背景：他叫***，来自一个不富裕的家庭，母亲是一位下岗工人，父亲是一名普通体育教师，家中就他一个儿子，爷爷体弱多病，现在一个突如其来的噩耗传到耳边，更使他的家庭蒙上了层层阴影；同时“白血病”这三个冰冷的字眼，就像铁锤一样重重地砸在我们每个人的胸口上.如今，他只能躺在冰冷的病床上，从早到晚看着针水从瓶子流到自己的体内,口烂无法进食,身各部位开始脱皮,高烧不退每天反**烧，头痛得快要**，每根骨头都像断了一样痛，每天都要遭受着不堪的折磨。

**血癌需要上百万的医疗费用，对于这样一个普通家庭来说，巨额的医疗费用无疑是天文数字。

、活动目的：

1、为了帮助我们******一员的郑境立早日脱离病魔的折磨，并且为他的家庭减轻一些经济上的负担，我们特地举办这次爱心募捐活动。

活动的组织者：≡xx

、活动对象：******

、活动时间和地点：待定

、活动总体流程：

1： 准备三个捐款箱、四把椅子、海报、纸张、墨水等。

2： 每个学校的所有成员都在一个特定的地点聚会。

3： 主持人讲话，然后组织人们筹款，并在海报上签名。

4： 数一数捐款总额，然后把捐款数额交给具体的人转交给郑境立。

5： 主持人宣布了募捐情况，并宣布募捐结束。

6；安排人员搞好卫生。

、活动注意事项：

1、此次活动由大学生联合会广体廉江分会负责，希望将我们廉江人身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌发扬光大，为我们廉江人的团结史册上，添上浓墨重彩的一笔。

2全体廉江同乡一定要做好口头宣传工作，号召更多的廉江同乡参加活动，把爱心献给乡亲。

3、在募捐过程中要注意

《爱心捐款倡议书 to ***》

募捐活动策划方案【篇10】

一、 活动背景

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

这首歌虽然已经耳熟能详了，但是又有多少人会感恩，懂得感恩呢?我们一直忙碌着，遗忘了多少曾为我们现在的幸福而付出的人呢?当然我们不能这样，我们要用我们特有的方式去感恩，感恩我们的父母、老师、后勤工作人员、孤独的老人……

二、 活动目的及意义

1、通过活动，让大家学会感恩，知道在我们身边需要感谢的人有很多，学会感恩是一个人起码的道德，通过这次活动唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

2、让大家明白感恩其实很简单，一种坚持、一次问候、、甚至一句谢谢就够了

3、懂得爱是相互的，在生活中，我们要乐于付出，其实给予也是一种快乐。从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人.

三、 活动时间：20xx年11月26日

四、 活动地点：老校区

五、 活动前期准备

1、 购买各色卡纸，协会内部成员自制成贺卡及字条的形式

2、 准备一块展板，修饰一下成为感恩板

3、 张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动内容，鼓励大家感恩;并联系电台，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节即活动当天反复播放感恩的心这首歌

4、 落实人员安排，确保每个明确自己的职责

5、 制作一个募捐箱

6、 拉横幅宣传

7、 收集感恩故事及感恩节的来历等资料

六、 活动流程

1、 11月26日的前几天在通往食堂的路上展出已收好的资料两天

2、 26日上午没课的同学在食堂门口摆台，搬来所需的东西，如募捐箱，感恩板，贺卡，笔之类。

3、 十一点左右开始发放已经做好的贺卡及字条给过往的同学，帮助想感恩老师或学校后勤工作者(包括学校食堂的大师傅们、宿舍管理员们、保安人员等)的同学把他们想说的话写在贺卡上，并在晚上之前送到该对象手中。帮助想感恩父母的同学把他们想说的话写在字条上然后贴在感恩板上。感恩板在学校主干道上摆放几天，让大家多体会感恩。

4、 在食堂门口募捐，所得捐款全部用于今后去敬老院所需，给老人买些所需之物等，作为感恩这些曾经为我们的幸福奋斗的老人们，募捐箱旁边不要有太多的本协会帮忙的志愿者站着围观

5、 在横幅上签名，第二天悬挂横幅使感恩更深入人心

七、 活动注意事项

1、 注意安全

2、 注意兼顾有意愿想参加该活动同学的心情及注意自己的举动，保持一种良好的形象

八、 活动应急措施

1、如果当天下雨就把白天的活动全部局限在临时搭建的帐篷里

2、如果有的老师或者后勤工作者找不到一定要向当事人解释并取得原谅。

九、 活动预算

展板一块 1x5=5元

签字笔 4x1.5=12元

贺卡100x1=100

总计约117元

十、 活动预期效果

让大家更好的理解感恩，让老师，父母，后勤工作者，孤独的老人更好的感受我们的温暖，我们对他们的感激与敬意，也满足大家的感恩心愿。

募捐活动策划方案【篇11】

一、活动目的：

20xx年11月22日至11月25日，新华中心学校开展了“教师大家访”活动，在家访过程中，老师们发现有部分学生由于家庭经济状况不好，缺少学习应有的工具书，不能和同学们享受同等的教育资源，有的甚至将导致面临失学的可能。为了使同学们能够享受教育的平等、为了同学们未来的梦想都能实现，特面向全体师生举行一次“爱心募捐”活动。

二、活动主题：

本次活动的主题是“我们在一起，大家共圆梦”。

三、活动时间：

20xx年11月28日至20xx年12月5日

四、活动地点：

新华中心学校

五、活动参加人：

新华中心学校全体教师、学生

六、活动前期准备：

1、校团支部制定募捐活动方案。

2、活动开始前两天将通过升旗仪式、广播、宣传栏等方式向同学们发出捐款倡议。倡议书由学生会张贴、通过校园广播广播。

3、募捐活动主持人：许亚飞。

4、11月28日-11月29日，各班班主任向本班同学发出号召、倡议学生捐款。

5、11月30-12月2日各班自行募捐。捐款数目由学生统计，捐款现金由班主任保管。各班自制捐款数据单。要求：红纸黄字（A4纸大小，可用彩色粉笔横向书写）

6、12月5日（星期一）第四节课，全校学生在教学楼前集合，举行募捐活动。班主任维持班级纪律，维护学生活动安全。

七、募捐活动流程：

1、募捐活动正式开始，由教务处主任许亚飞介绍家访情况；

2、请总务处主任张新做捐款动员报告；

4、学生代表（王礼前）宣读捐款倡议书；（学生会）

5、捐款顺序：校领导捐款、年级主任带领年级组老师捐款（九、八、七、六）、各班班主任带领本班同学捐款；

6、教师代表、学生会代表做公证人统计捐款数目并公示。

7、捐款交往学校现金会计武进城老师处保管。

八、爱心捐款使用：

由教务处制定使用方案，并将使用情况交往团支部向全体师生公示。

募捐活动策划方案【篇12】

篇一一、活动背景：

随着经济的发展，人们的生活水平逐步提高。大学生是一个特殊的消费群体，尤其是当代大学生对勤俭节约的生活意义认识的很浅薄，存在着较多的铺张浪费现象。杨凌周边的农村地区每个村子里都存在着贫困的弱势群体，他们可能没有很暖和的衣服穿，他们可能没有很好的书本去掌握知识。

我们为什么不把不需要的资源集中起来帮助他们呢？

二|、活动目的：

寒冬已至，为了在这寒冷的天气里给需要帮助的群体一丝温暖，为了让我们的同学奉献自己的爱心，我们决定利用这次活动来表达我们内心最真诚的想法。

三、活动举办方：

四、活动主题：

衣物可数，博爱无垠

五、活动时间：

六、活动地点

西北农林科技大学北校区东区超市前、西区超市前、南校区南苑餐厅前

七、接受捐赠物品：

衣服、鞋子、书籍、废旧物品等

八、活动前准备：

一)人员准备：

1、挑选各个值班地点、每天的活动负责人八人，负责每天值班人员的签到和统计工作、活动物品准备、捐赠物品的整理和统计运输，总体把握该点一天的活动。

2个学院根据值班表统计和安排个时段、个地点的值班人员。

二)物质准备：

1、活动许可证明

2、各个学院做好宣传板报4块，在各个募捐地点摆放宣传;宣传海报n份，在各个宣传栏张贴，并在活动时在桌旁张贴宣传。

三。有几张桌子和凳子，负责人可以自己联系

4、签到表(各点每天一张)、捐赠物品登记表(各点每天两张)、笔(自带)

5、条幅(东区，西区、南校各一条)、音响一套(带插排、导线、数据线、***、歌曲选择，)

6、袋子(大编织袋每个募捐地点2~3个)

九、活动流程：

1个负责人带领第一队工作人员将货物运至执勤地点，活动于11:30正式开始。

2、活动时工作人员进行宣传，鼓励大家积极参与活动，促进活动的进一步开展，登记捐赠者、捐赠物的资料，将物品摆放整齐。

三。活动于19:00结束，负责人和最后一班将把物品带回。

十、活动注意事项：

1、对各个值班人员的统计要在一点时间xx前完成，将他们的姓名、学院、宿舍、****交给负责人，负责人要及时联系各个值班人员，在有突发情况时及时取得联系。

2、工作者的服务态度很大程度上决定着同学们对此次活动的认识和态度，所以工作人员必须做到热情周到，认真负责。

三。所有值班人员应按时或提前到达值班地点，以保证活动的顺利进行。如果迟到或请假，请向负责人解释。

4、超市存放募捐物品的地方要提前腾出备好。

每个人都有一颗仁心，生命如此珍贵，生命曾经。当你过着健康快乐的生活，享受生活的乐趣时，你是否想过一个活泼的女孩在与疾病抗争。她过去常在大学校园里追求梦想，和同学们一起度过美好时光。

意志风发、青春飞扬的她对学习生活充满美好的憧憬和期盼;她还有太多的梦想要去追求，要去实现!可是无情的病魔残忍地改变着她的生活，可怕的病魔侵害着她的健康，让她承受着我们所不知道的痛苦。因为生病和手术，她让家人承担了昂贵的医疗费用，这对于一个来自农村的家庭来说是一笔巨大的资金。

在这争分夺秒的时刻，多一份力量就多一丝希望，多一份爱心就多一丝温暖。同学们!汇集大家绵薄之力，用爱心去感动。

一、活动主题：爱心募捐活动!

二、活动背景：

她叫缪信合，女，二十岁，云南宣威人，是信息技术学院10级计算机应用技术班的学生，她家中有一个弟弟，他们姐弟同时在上学，父母靠微薄的收入供他们上学，家中经济条件不好，学费靠的是贷款。现在又被医院确诊为****，需要进行手术和化疗，需要昂贵医药费，但是这笔手术费对这个风雨飘摇的家庭来说是接受不了的，这无疑是对她家的经济雪上加霜。为了给这个年轻的生命撑起一片蓝天，让她赶快恢复健康，早日回到学校，回到我们这个大家庭中，在这儿信息技术学院团总支学生会倡议昆明学院各院系献出自己的一片爱心，献出自己的一份力量去帮助她。

我们相信有一种拥有叫做付出，我们知道有一种收获叫做奉献，我们渴望为生命赋予信仰，我们愿意让信仰付诸行动。送人灯盏，收留余光。送人玫瑰，手留余香。

三、活动主办单位：

昆明大学信息技术学院共青团支部学生会

四、活动目的：

发扬中国一方有难八方支援的民族精神，充分响应落实国家的号召与倡议，彰显昆院学子的强烈责任感与同情心，突显昆院师生的济世情怀，用行动传达无限的爱国情节，培养大学生感恩社会的高贵品德，同时宣扬和传递让爱永存，最重要的是为缪信合同学能够早日获得健康，回到学校，伸出我们的双手，献出我们的爱心，用每个人力所能及的付出，汇成爱的洪流;用我们共同的力量，献出我们的一点微薄之力。

五、活动时间：

xx年10月19---21日

六、活动地点：

昆明大学洋浦新校区润泽苑、澄明苑食堂入口

七、活动对象：

昆明学院全体师生

八、经费预算：

宣传海报宣传单100元左右

九、活动流程：1、为了便于老师们、同学们捐款，信息技术学院团总支学生会，决定于10月19日—21日在昆明大学洋浦新校区润泽苑、澄明苑食堂入口进行募捐。

(1)活动负责人是通知各院系其募捐事宜。

(2)各班由班委在班级内部策划、组织募捐活动。

2、于10月19日-21日中午12：30和下午18：00在昆明大学洋浦新校区润泽苑、澄明苑食堂入口进行募捐活动。

3、募捐活动正式开始

募捐时采用匿名方式。捐赠结束后，工作人员将现场清点并公布捐款数额，并将所有捐款统一到活动负责人手中。

4、募捐活动结束后，举行“献爱心，秉承济世情怀”为主题的签名活动并合影留念。

十、活动募捐物资：

限于钱款

十一、宣传形式：

海报、宣传单、展板等

十二、活动要求：

本次募捐活动遵循自愿原则，任何组织和个人不得干预。

希望各学院团工委和各班团支部高度重视本次募捐活动，精心准备，确保活动顺利开展，让所捐款项尽早送到所需人的手中。