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    • 2023年小学开学第一课活动方案

    发表时间：2023-05-11

    2023年小学开学第一课活动方案。

    方案可以节省工作时间，为了确保活动能有条不紊地开展。方案让他们对企业或项目进行判断，如何写出好的优质方案？编辑现在向你推荐2023年小学开学第一课活动方案，相信会对你有所帮助！

    2023年小学开学第一课活动方案(篇1)

    一、总体要求

    以健康向上的内容，灵活生动的形式，对学生进行理想信念教育、革命传统教育和优秀传统文化教育，引导全体师生积极投入到新学期的学习生活中。彰显黄岚xx朝气蓬勃的精神风貌及师生良好的文明素养，展示xx良好的育人环境，真情体现领导对学生健康成长的深切关怀。

    二、活动背景及主题

    根据教育部有关“先辈的旗帜”纪念红军长征xx周年的要求，围绕“使命与责任”的主题，结合学校实际，我校郑重举行“开学第一课”活动，活动的目的在于引导学生自觉践行社会主义核心价值观，牢记成为中国特色社会主义建设者和接班人的神圣使命;加强师德师风建设，深入开展文明校园创建，激励学生积极参与“爱文明家园，做文明市民”活动。届时区有关领导同志要莅临我校参观指导，并观看学校特色成果展示。为使活动达到预期效果，现制定方案如下。

    三、参加人员：

    全体教职工，一至五年级全体学生。

    四、活动时间：20xx年xx月xx日7：30——9：00

    五、活动主要内容

    (一)迎新生活动

    时间：9月1日7：30—7:50

    责任部门：校长室、教务处、德育处、总务处

    要求：

    1、学校教学楼电子屏幕展示“花儿向你招手，欢迎新同学”。

    2、各班主任在教学楼前带领新生进入教室。

    (二)迎接领导

    时间：7：55

    责任部门：校长室

    走访学校领导名单：

    要求：

    1、8:00，区领导走进校园，校领导到校门口迎接，陪同步入升旗仪式会场。主席台放《欢迎曲》;

    2、刘老师负责照相。

    (三)升旗仪式

    时间：8：05——8：30

    责任部门：校长室、三处

    要求：

    1、主席台无线话筒两个，教师着正装，上身为白色短袖衬衫、下身为蓝黑色裤子(裙子);学生穿校服、佩戴红领巾。(各班主任提前布置好穿衣要求。)

    2、教师方队在最西侧;每班学生站成二路纵队，自东向西依次为xx五年级、四年级、三年级、二年级;区领导、校长在主席台东侧。

    3、大队长主持升国旗仪式，升旗手提前到位负责升旗，陈校长新学年致辞，刘晓卉同学发出“使命与责任”为主题的倡议书，殷铭秀带领教师进行师德宣誓。负责人：丛主任

    升旗仪式程序：

    第一项：出旗。奏《出旗曲》。

    第二项：升国旗，奏国歌。

    第三项：校长致辞

    第四项：殷铭秀带领教师全体教师进行师德宣誓。

    第五项：少先队员代表刘新学期倡议：使命与责任;

    第六项：领导捐赠;

    第七项：升旗仪式结束，各班级带回教室，召开“使命与责任”主题班会。

    4、赠送仪式时，市领导到礼品桌前(放《进行曲》)，把物品捐赠给10名学生代表。

    5、开学仪式结束(放《欢送曲》)，校领导陪同区领导视察校园。

    (四)领导视察

    时间：8：30——9：00

    责任部门：校长室、三处

    要求：

    1、校级领导、相关处室主任陪同市视察。路线：旗台向东→学生宿舍→餐厅→植物园→教学楼→伙房→幼儿园(视察结束)。路线在商量中

    2、各场所的工作人员要提前到位;

    3、各班主任组织学生回班级开“使命与责任”主题班会。

    4、各班主任组织学生9月1日晚8:00和父母一起观看《开学第一课》。

    5、四、五年级每位学生要写一篇观后感。

    六、组织要求

    各处室、级部要组织召开相关会议，层层部署，务使每位教职工、学生明确要求，做好活动的准备工作。

    2023年小学开学第一课活动方案(篇2)

    为充分做好本学期的开学工作，引领全学年的教育教学工作正常开展，我校将组织上好《开学第一课》活动，特制定该活动方案。

    一、活动主题：

    习惯决定人生习惯成就未来

    二、活动时间：

    20__年9月1日8：00―8：30

    三、活动地点：

    操场、各班教室

    四、活动人员：

    __中心小学全体师生(包括后勤全体领导)

    五、活动准备：

    1、环境卫生打扫到位(室外无杂草、纸屑、积水等，车辆排放整齐，室内窗明几净、物品摆放整齐等)。

    2、开学氛围营造到位(门口摆放彩旗、电子屏显示新学期标语、班级黑板统一书写本次活动主题需美化、宣传栏倡议书张贴、升旗仪式时的横幅等)。

    3、师生精神面貌到位(学生统一着装校服、出校门戴安全小黄帽，教师尽量统一穿白上衣、青裤子或青裙子)。

    4、主持讲稿准备到位(主持词、发言稿、朗诵稿、各班主任讲话稿或PPT材料提前准备好)。

    5、音响话筒调试到位(升旗仪式的集合曲、国歌曲，话筒4个)。

    六、活动流程：

    1、升旗仪式部分(8：00―8：15)

    (一)升国旗(徐珍主持)

    (二)学生诗歌朗诵(秦菲菲负责)

    (三)国旗下讲话(周文山校长)

    (四)校长致开学辞(李杰校长)

    (五)共同宣读《好习惯从我做起》倡议书。

    2、分班活动(8：15―8：30)

    (一)班主任宣读活动主题：习惯决定人生习惯成就未来

    (二)请同学们讨论学习生活中的《学生习惯负面清单》和《学生习惯正面清单》。

    (三)班主任强调好习惯的重要性。

    (四)三至五年级的班级布置《好习惯伴我成长》征文活动。

    (五)班主任作活动小结。

    七、活动要求：

    1、升旗仪式所需材料须在8月30日前经德育处审核后方可使用。

    2、分班活动时各班的内容有前勤领导安排人员把关，重点指导2―3个班级。

    2023年小学开学第一课活动方案(篇3)

    一、活动目标：

    激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，将文明之火辐射社区、高区、威海，为威海创建全国文明城市添砖加瓦，为新学期创造良好的开端。

    二、活动主题：文明伴我行，美在我身边，阳光下成长

    三、活动时间：20xx年9月3日上午

    四、活动地点：阳光神小和国际报告厅和四年级二班教室

    五、活动过程：

    1.师生拥抱(四年级二班教室)

    2.带领学生参加“文明伴蜗行，美在我身边，阳光下成长”——阳光神小20xx—20xx学年开学典礼(国际报告厅)

    3.师生共同观看中央电视台开学第一课。

    4.结合开学第一课，让学生畅谈“发现你身边的美”——文明，从我做起，引导学生发现周围美好的事物，从而端正学生的价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量，这也是《开学第一课》的意义所在。

    5.观看节目及班队会课结束后每人写一篇以“文明，从我做起”——发现你身边的美”为主题写一篇观后征文(统一稿纸)。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选，获奖者发布在学校网站。

    六、寒假大盘点

    总结假期作业，评选假期阳光生，下发阳光卡。

    七、新学期的期望和要求

    新学期希望每个同学要做到“五心”：

    一是收心。

    把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

    二是决心。

    新学期有新开始，尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

    三是恒心。

    前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

    四是爱心。

    不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

    五是用心。

    读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。

    同学们，让我们在新的学期xx同努力，创造四(2)班新的辉煌!

    最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步!

    2023年小学开学第一课活动方案(篇4)

    一、目的：

    明确新学期的奋斗目标，激励师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

    二、时间：

    20xx年9月2日上午

    三、流程：

    （一）迎接学生

    9 月2 日上午7：30时前，班主任在教室迎接学生，班主任给学生以拥抱礼欢迎学生回到学校。

    （二）升国旗仪式

    1、地点：教室

    2、时间：9月2日上午8点正式开始。

    3、着装及礼仪要求：教师、学生穿夏季校服

    第一项：升国旗奏唱国歌.

    第二项：尊师重教专款及图书赠送活动。（合影留念）

    第三项：新学期校长致辞

    第四项：国旗下讲话：新学期中国梦 绿色路

    第五项：教师宣言

    第六项：学生宣言

    第七项：家长宣言

    （三）开学第一课主题班会（主持人：班主任）

    导语：

    各位同学：

    你们好！

    新的学期你们升入了小学五年级,这是小学生活的最后一年,也是最关键的一年,因为你们经过这一年的学习生活即将迈入中学。很高兴我担任了五年二班的班主任，与你们一起度过小学生活的最后一年，有句俗语说：“相识便是缘”今天我们能够一起坐在这里，那也是“十年修得同船渡”，我很高兴认识你们，我希望大家好好珍惜我们彼此之间的.缘分，珍惜同学之间相处的友谊，记得毛阿敏在《三国演义》主题曲的一句唱词“今生皆是缘,离合总关情”值得大家品味！

    一、新学期伊始，作为班主任，我要把这首诗作为礼物送给大家：祝你们在新的一年里，勤奋努力，团结向上，写下自己明亮的诗篇。

    你们的名字

    用了世界上最轻最轻的声音，

    轻轻地唤你们的名字每夜每夜。

    写你们的名字， 画你们的名字。

    而梦见的是你们的发光的名字：

    如日，如星，你们的名字。

    如灯，如钻石，你们的名字。

    如缤纷的火花，如闪电，你们的名字。

    如原始森林的燃烧，你们的名字。

    刻你们的名字！ 刻你们的名字在树上。

    刻你们的名字在不凋的生命树上。

    当这植物长成了参天的古木时，

    啊啊，多好，多好，你们的名字也大起来。

    大起来了，你们的名字。

    亮起来了，你们的名字。

    于是，轻轻轻轻轻轻轻地唤你们的名字：

    学生依次站起来说自己的名字。

    二、指导填写新学期梦想

    三、暑假大盘点：评选假期绿色少年，最终向学校推荐校级假期绿色少年3名事迹和材料。

    四、“好习惯伴我成长”习惯课程指导。

    五、安全主题教育——学习行为规范和班级安全管理制度。

    六、新学期期望和要求：

    （一）新学期希望每个同学要做到“五心”：

    一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

    二是决心。新学期有新开始，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

    三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

    四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

    五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。

    （二）俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期，我还希望大家做到以下几点：

    第一，树立一个信心：我能行。每个人都有存在的理由，都有自己独特的价值，世界上没有相同的一片树叶。

    第二，创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实。

    第三，建立一个目标．志存高远，终能奋翼。

    第四，培养一种习惯：自觉。“习惯决定一切”。有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。

    好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势。所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。

    第五，创设一种环境：安全，稳定，文明，有序。让我们的校园更和谐，班级更和谐。

    七、9：00至10：40师生观看央视《开学第一课》视频

    （1）充分认识利用《开学第一课》这一主题为契机，培养孩子们积极的人生观，完善孩子们健康健全的人格，传播正能量，对孩子们进行教育。以激发学习兴趣为目的，为新学期快速进入正常状态打牢基础。

    （2）结合电视节目，让学生明确班级本学期的梦想，同时让让学生畅谈自己的梦想，并用图画和文字相结合的形式完成 “绿色梦想”内容。引领学生的价值观和人生观向上推动的力量，这也是《开学第一课》的意义所在。

    （3）学生写观后感。观看节目后，每人写一篇以“乘着梦想的翅膀”为主题写一篇观后征文。

    同学们，春华秋实，让我们播种一个信念，收获一个行动，播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运，让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，为把我们班建设成学校阳光班级而努力奋斗。

    2023年小学开学第一课活动方案(篇5)

    教育目的：

    1、牢固树立"安全第一"思想，时刻把安全记心头。

    2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。

    教育内容：

    一、学生安全管理制度

    1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间教学要有秩序。

    2、在体育、自然实验课和课外教学时，要按老师要求正确进行或操作。

    3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。

    4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。

    5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。

    6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。

    7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。

    8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐。

    9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。

    10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立"安全第一"思想，健康成长。

    二、学生课间教学安全制度

    1、全校学生要牢固树立"安全第一"的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学会自我保护本领。

    2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡。遇有意外情况，要听从老师指挥。

    3、学生在课间要做有意义的、安全的教学、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育教学不做危险的动作。

    4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。

    三、学生乘车规定

    1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学。

    2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车。

    3、上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿。

    4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴。

    5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾。

    6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险。

    7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理，听从指挥。

    8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。

    2023年小学开学第一课活动方案(篇6)

    为充分做好本学期的开学工作，引领全学年的教育教学工作正常开展，我校将组织上好《开学第一课》活动，特制定该活动方案。

    一、活动主题：

    习惯决定人生习惯成就未来

    二、活动时间：

    20xx年9月1日8：00—8：30

    三、活动地点：

    操场、各班教室

    四、活动人员：

    xx中心小学全体师生（包括后勤全体领导）

    五、活动准备：

    1、环境卫生打扫到位（室外无杂草、纸屑、积水等，车辆排放整齐，室内窗明几净、物品摆放整齐等）。

    2、开学氛围营造到位（门口摆放彩旗、电子屏显示新学期标语、班级黑板统一书写本次活动主题需美化、宣传栏倡议书张贴、升旗仪式时的横幅等）。

    3、师生精神面貌到位（学生统一着装校服、出校门戴安全小黄帽，教师尽量统一穿白上衣、青裤子或青裙子）。

    4、主持讲稿准备到位（主持词、发言稿、朗诵稿、各班主任讲话稿或PPT材料提前准备好）。

    5、音响话筒调试到位（升旗仪式的集合曲、国歌曲，话筒4个）。

    六、活动流程：

    1、升旗仪式部分（8：00—8：15）

    （一）升国旗（徐某主持）

    （二）学生诗歌朗诵（秦某负责）

    （三）国旗下讲话（周校长）

    （四）校长致开学辞（李校长）

    （五）共同宣读《好习惯从我做起》倡议书。

    2、分班活动（8：15—8：30）

    （一）班主任宣读活动主题：习惯决定人生习惯成就未来

    （二）请同学们讨论学习生活中的《学生习惯负面清单》和《学生习惯正面清单》。

    （三）班主任强调好习惯的重要性。

    （四）三至五年级的班级布置《好习惯伴我成长》征文活动。

    （五）班主任作活动小结。

    七、活动要求：

    1、升旗仪式所需材料须在8月30日前经德育处审核后方可使用。

    2、分班活动时各班的内容有前勤领导安排人员把关，重点指导2—3个班级。

    2023年小学开学第一课活动方案(篇7)

    一、指导思想

    以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导，以“培养和弘扬爱心精神，做讲文明、懂礼仪的学生”为主题，结合学校实际，通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生明白“知礼、明礼、善礼”的重要性，培养学生在学习和生活中，养成自觉践行文明礼仪的意识，加强学生的养成教育，全方位提高学生的思想道德素养和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。

    二、活动主题

    培养和弘扬爱心精神，做讲文明、懂礼仪的学生。

    三、活动目的

    通过文明礼仪教育实践活动，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，学生成为文明礼仪行动先锋队，切实提高学生基础文明修养、和健康的心理品质。为营造校园和谐美好的人际关系，创作良好的人文环境做贡献。

    四、活动内容

    (一)学习礼仪

    通过课堂教学使学生全面了解文明礼仪。充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用，课程中涉及文明礼仪的'内容要重点讲述;其他课程要根据本学科的特点，适时进行文明礼仪教育。各学校要充分利用地方课程和校本课程进行文明礼仪教育。

    (二)践行礼仪

    通过学校日常管理强化学生文明礼仪意识。文明礼仪体现在学校日常生活的各个方面，各地各校要根据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》、《中学生日常行为规范(修订)》和“八礼四仪”的要求，结合学校日常管理，引导学生从身边小事做起，注重文明礼仪，养成良好行为习惯。

    有效整合社会资源，创新载体，结合公益劳动、社区服务、志愿服务等社会实践活动，充分利用文化馆、纪念馆、博物馆、福利院、旅游景点、部队营地等场所开展文明礼仪教育，使学生在实践中感受文明礼仪，践行文明礼仪。

    (三)展示礼仪

    通过丰富多彩的校园文化活动营造文明礼仪氛围。不断开辟和拓展文明礼仪教育活动的空间，开展形式多样的以文明礼仪为主题的教育活动。采取讲故事、做游戏、知识竞赛、文艺演出、辩论会等形式，抓住重要节日、重大活动、校园典礼等契机，利用挂图、黑板报、宣传橱窗、校园网站、图书阅览室等阵地开展

    丰富多彩的文明礼仪教育活动，充分调动学生参与的积极性、主动性、创造性。充分发挥学校团委、少先队、学生会、社团组织、业余党校等团体组织的作用。

    (四)宣传礼仪

    利用国旗下讲话、校园网、广播站、黑板报、文化长廊等阵地进行大力宣传，让每位学生明确活动的内容和意义。通过教师模范行为引领文明礼仪。加强师德师风建设，规范教师文明礼仪，通过教师的身体力行、率先垂范，充分发挥榜样示范作用，促进学生文明礼仪习惯的养成。

    五、活动安排

    第一阶段宣传发动：研究制定活动方案，动员全体师生积极投入进行文明礼仪教育活动。

    第二阶段全面实施：

    1、学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、“八礼四仪”和“学生一日常规”等学生应知应会礼仪。

    2、讲究文明礼貌、倡导文明礼仪，净化学生心灵，培养健康心理，养成良好的行为习惯。

    3、开展卫生竞赛，营造和谐氛围，建设文明校园。

    4、抓班风建设，争创文明班级。

    5、开展“文明交通出行”教育活动，力求学生及家长在遵守交通规则、不乱停乱放车辆、不闯红灯、走斑马线、公交车上主动让座等方面有所改进。

    第三阶段总结评比

    1、开展“文明礼仪之星”评选活动。

    2、完成“文明礼仪”活动资料的整理。3月5日前上报活动小结和图片3幅到区德育科邮箱

    第四阶段活动延续

    1、坚持文明礼仪教育与学生日常学习生活相结合。

    2、坚持文明礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合。通过“告家长书”等多种形式，加强对家长礼仪意识的教育，发挥家长“身教重于言教”的作用，倡导学生走进社区宣传礼仪知识，实践礼仪行为。

    3、坚持目标推动与学生自我教育相结合。将文明礼仪教育纳入校园文化建设的总体规划，结合实际，明确学生及家长的文明礼仪教育目标。

    4、坚持文明礼仪教育与校园文化建设相结合。

    5、坚持文明礼仪教育与实践活动相结合。以主题教育活动为载体，利用重大纪念日，进行文明礼仪教育。

    2023年小学开学第一课活动方案(篇8)

    一、活动主题：

    勇于创新实践、放飞自信梦想

    二、活动目的：

    1、以“开学第一课”活动为契机，向各级领导、家长、学生宣传、渗透xx小学“自信”教育理念，展现望小师生自信向上的风貌。进一步塑造学校的品牌形象，创办老百姓满意的教育。

    2、明确新学期的奋斗目标，激励全校师生勇于创新实践、放飞自信梦想。

    3、通过丰富多彩的系列活动，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

    三、活动时间：

    20XX年9月3日上午

    四、活动地点：

    教学楼前操场及多功能厅

    五、参与人员：

    全体师生、一年级新生家长代表

    六、前期欢迎仪式：

    1、8：00与会人员从学校大门进入学校，车辆绕行至学校南正门幼儿园铁栅栏处，停车，领导下车。（万xx主任及保安负责车辆停放）

    2、电子屏：xx小学“勇于创新实践、放飞自信梦想”开学第一课主题活动（王xx老师负责）

    3、丛培荣校长及学校中层领导，在校门口迎接领导至一楼接待室（xx老师（一年级班主任）负责）

    4、8：20各班级在升旗台前准时集合——请领导入场

    七、活动程序：

    第一篇章：升旗仪式校长致辞

    王军红主任主持升旗仪式：

    主持词：尊敬的各位领导、家长朋友们、亲爱的老师、同学们：

    大家早上好！今天是新学期的第一天，走进校园，耳畔响彻着同学们的欢歌笑语，心中感受着老师们浓浓的爱意。此时此刻，我们每一位师生与家长们的内心都是幸福与快乐的。在新的学期，xx小学这个大家庭，又迎来了二百多名一年级的小同学，十位新教师，让我们以热烈的掌声对他们的加入表示欢迎。

    新的学期，新的起点，现在我宣布xx小学开学第一课暨开学典礼现在开始。

    第一项：出旗（鼓号奏乐）

    第二项：唱国歌，升国旗

    第三项：丛培荣校长致辞

    升旗仪式结束语：感谢丛校长对全体师生的鼓舞与激励，相信在丛校长的带领下，每一位望小人，都会一步一个脚印走得更踏实、更精彩！

    过渡语：同学们，每年的开学季我们的校园都会迎来新同学，他们年龄虽小，但却坚定勇敢，对小学生活充满着无限的向往与憧憬。下面有请一年级的王俪婷小同学。

    第二篇章：快乐成长与爱同行

    第三篇章：点燃梦想追求卓越

    结束语：

    各位领导、老师、同学们，自信昂扬的《富强歌》唱出了我们每一个人的心声！希望在新的学期里，我们每一位师生都能意气风发、昂扬自信地迎接更美好的明天！

    xx小学开学第一课暨开学典礼到此结束，请各位领导退场——请家长和孩子们有序退场。（退场音乐响起）

    2023年小学开学第一课活动方案(篇9)

    一、活动主题：

    勇于创新实践、放飞自信梦想

    二、活动目的：

    1、以“开学第一课”活动为契机，向各级领导、家长、学生宣传、渗透xx小学“自信”教育理念，展现望小师生自信向上的风貌。进一步塑造学校的品牌形象，创办老百姓满意的教育。

    2、明确新学期的奋斗目标，激励全校师生勇于创新实践、放飞自信梦想。

    3、通过丰富多彩的系列活动，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

    三、活动时间：

    20xx年9月3日上午

    四、活动地点：

    教学楼前操场及多功能厅

    五、参与人员：

    全体师生、一年级新生家长代表

    六、前期欢迎仪式：

    1.8：00与会人员从学校大门进入学校，车辆绕行至学校南正门幼儿园铁栅栏处，停车，领导下车。（万xx主任及保安负责车辆停放）

    2.电子屏：xx小学“勇于创新实践、放飞自信梦想”开学第一课主题活动（王xx老师负责）

    3.丛培荣校长及学校中层领导，在校门口迎接领导至一楼接待室（xx老师（一年级班主任）负责）

    4.8:20各班级在升旗台前准时集合——请领导入场

    七、活动程序：

    2023年小学开学第一课活动方案(篇10)

    公告内容 ：

    活动主题：我们的中华骄傲

    结合教育部办公厅关于组织中小学生上好20xx年《开学第一课》的通知，为做好“开学第一课”，现将学校相关要求进行通知：

    　一、节目播出时间：

    20xx年xx月xx日21:00在中央电视台综合频道(CCTV-1)播出。

    二、节目主题：

    20xx年《开学第一课》以“中华骄傲”为主题，旨在引导中小学生从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉，培养他们爱党爱国爱人民，增强民族文化自信和价值观自信，树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。

    三、学校要求：

    1、全校以亲子的形式按时收看节目，并在知校平台展示和分享自己观看的感受，时间：20XX年9月1日晚21:00。

    2、召开班会，围绕精彩看点进行分享交流自己的观后感，请班主任老师将班会内容发布在知校“班级点滴”中，主题为《我们的中华骄傲》，时间：20XX年9月7日前，班级自行安排时间。

    3、上交优秀观后感，每班2篇(电子)，学校择优在校刊发表，时间20xx年xx月xx日。

    2023年小学开学第一课活动方案(篇11)

    教学目标：

    1、充分认识安全工作的重要意义。

    2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学过程：

    一、导入：列举出生活中的安全事例。

    二、安全工作的重要性

    a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

    b、班级举例：学校发生的事故及后果。

    c、目前学校抓的几项工作。

    三、小学生应注意安全的地方：

    1、学生讨论。

    2、集体归纳。

    (1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

    (2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。

    (3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

    (4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

    四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

    五、教师小结《小学生日常行为规范》。

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    小学春季开学第一课活动方案模板


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    小学春季开学第一课活动方案模板【篇1】

    一、活动目的

    1、庆祝xx一中实验学校小学部首届开学典礼。

    2、迎接孩子们走进xx一中实验学校小学部，感谢家长朋友的支持和信任。

    3、明确新学期的学习目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取。

    4、提升xx教育集团品牌认知度，扩大影响力，为xx一中实验学校小学部进一步发展作铺垫。

    二、”向着七彩梦想出发”活动概况

    （一）时间：20xx年3月1日上午08：00

    （二）地点：牛栏山一中实验学校小学部食堂二层（xx职业技术学院）

    （三）参加人员：全体新生家长校领导全体教师

    （四）主要仪式：

    1、欢迎仪式

    2、表演

    3、各科任教师表演

    4、登车仪式

    5、梦想起飞仪式

    6、领导致辞结束

    （五）工作安排

    1、领导小组（姚校长）

    校长、各年级主任、行政办公室人员、各科任教师

    2、礼仪接待小组

    年轻形象好的女教师9人

    每年级3人（一人负责签到，一人负责拿礼品、一人引导入会场）

    A、签到台

    B、引领人员

    3、活动现场安排小组（苑蕾）

    A、四年级区域负责

    2人：男女各一名

    B、五年级区域负责

    2人：男女各一名

    C、六年级区域负责

    2人：男女各一名

    4、典礼工作小组

    A、导演组（郝晓军）

    B、道具组（朱宏杰、田宇）

    C、音视频组（马佳俊、刘浩田）

    D、演员统筹组（袁）

    5、后勤保障小组（郑正龙）

    A、安保小组

    B、物料储备小组

    三、活动定位：

    七彩、梦想、童趣、温馨

    四、活动流程

    07：30所有典礼工作人员就位

    08：00——08：30教师引导参加典礼的家长签到

    08：30—08：45签到完毕，引领教师引领家长携宝贝落座09：00典礼活动正式开始

    09：00——09：15迎新舞台剧拉开大幕

    09：15——09：30各科任教师表演节目

    09：30——10：10姚校长乘火车驶向舞台中央、讲话、赠车票10：10——10：20家长和孩子共同制作梦想卡片

    10：20——10：30（念卡片）领导齐上台，总结结束典礼

    五、活动现场布置

    1、欢迎展板+签到台

    2、典礼现场布置

    A、整体氛围：七彩、梦想、阳光

    B、典礼现场：

    三面墙透光玻璃、采用七彩条来进行装饰并呈现”倾心培育、将待花开”、校训、“好玩、玩好”等字样；

    舞台墙面则呈现主题字眼“向着七彩梦想出发”的字样；

    设入口处、出口处、取水处，分别用童趣图片装点；

    C、舞台旁边设“七彩梦想树”，用来绑吊梦想卡片

    D、设长条形梦想卡片制作台三个，每年级一个，上边有彩笔，彩纸、胶布、胶带等工具用来制作梦想卡片。

    3、座位设计

    分区域设计座位，排成长条，留出走路踩脚的间隙。座席材质选用pvc泡沫拼接板（约400块儿，用完之后分给每个学生各一块，用于教学自由活动），学生和家长紧挨依次坐开。

    六、典礼制作物

    1、仪式登车票

    2、旅客乘车须知

    （1）请按照票面标明的日期、车次乘车，并在有效期内至到站。人生中的每一站都是不可错过的美丽风景，请带上满满的能量与我们全体车组人员一起启程吧!

    （2）乘车当日请在家长的陪同下开启旅程，这是你人生中的一个重要的.时刻，需要他们见证你的又一次成长。

    （3）开车前将停止检票，为保证安全，请不要进入车站非旅客活动区域，并在旅行中关注安全提示。

    （4）未尽事项请参阅《牛栏山一中实验学校小学部校园行为规范手册》。

    3、小礼品

    学校为每一个孩子准备一份独特的礼物，在家长孩子签到时分发。手提袋+致家长的信+致孩子的信+牛牛毛绒玩具（分男女）+梦想卡片

    4、欢迎展板

    门口一块：欢迎走进牛栏山一中实验学校小学部，开启梦想之旅

    食堂门前一块：“向着七彩梦想出发”登车仪式暨牛栏山一中实验学校小学部开学典礼

    5、引导指示地标

    七、设备管理及后勤保障

    （1）现场管理

    设备：

    1、提前检查各种设备的正常使用，保证活动顺利进行

    2、功能区各所配备设施的正常使用，保证来宾顺利使用

    突发事件：

    随时用工作人员对应现场突发情况

    工作人员：

    （1）所有工作人员、演职人员都要统一听从安排，不得擅自离岗，休息在特定的休息室内

    （2）安全管理

    1、亮起所有紧急出口标识

    2、专人负责紧急通道看管

    3、活动前视频明示紧急出口图

    4、如遇问题迅速亮起所有照明

    5、设专门负责人员疏导人流

    6、所有区域配有灭火器

    7、专人负责紧急通信

    8、专人负责备用饮用水

    9、专人负责紧急药品

    （3）搭建管理

    1、制定安全搭建计划，提前1天时间进行搭建布置

    2、搭建聘请专业监理

    3、前期制定详细施工图

    4、进场前检查布置物品材质

    5、将外露危险搭建进行处理

    6、配有人员进行现场抢修及监督

    7、配有机动施工人员

    8、配有易损品备份

    9、等待所有人员撤离现场进行拆除

    10、等待所有设备撤离开始拆除

    11、制定并按照拆除安全计划执行

    小学春季开学第一课活动方案模板【篇2】

    教材内容：

    认真上好体育课

    教学目标：

    1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课，通过参加丰富的练习活动，可以达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的。

    2、提高学生的积极参与意识，能够和同伴积极合作，友好相处。

    3、了解课堂常规，培养学生形成良好的课堂练习秩序。

    教学过程：

    一、谈话：小朋友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课，那么，什么是体育课呢?(学生讨论，依次发言)上过幼儿园的小朋友一定知道，或者大家到操场看看，就会知道——体育课是由老师指导大家做游戏、玩球，或进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课，是锻炼身体的课。

    那么，为什么要上好体育课呢?

    小朋友们都喜欢游戏、玩球，进行各种跑、跳、投等比赛活动，体育课是为了满足大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够认真、积极地参加各种各样的练习活动，有刻苦锻炼、不怕困难的精神表现，他的身体一定会更灵活，动作更加协调;他的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高的很快;适应气候变化的能力也强，而且不容易得病。一句话：上体育课是为了锻炼成健康的身体。

    二、那么，怎样上好体育课呢?

    1、课前要求

    (1)不迟到、不早退，因故不能上体育与保健课时，要向老师请假

    (2)听到上课铃响后，就到指定场地集合，排队时做到静、齐、快。

    2、上课要求

    (1)上课应穿什么服装和鞋子?

    小结：应穿便于运动的服装和鞋子。

    (2)不佩带小刀等坚硬危险物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴围巾，不戴手套，不穿塑料鞋……

    三、在教室内练习排队(按座位组数)

    四、小结：

    以上老师给小朋友讲的就是上好体育课的课堂常规，希望大家今后都要做到。

    小学春季开学第一课活动方案模板【篇3】

    教育目的：

    1、牢固树立安全第一思想，时刻把安全记心头。

    2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。

    教育内容：

    一、学生安全管理制度

    1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。

    2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。

    3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。

    4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。

    5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。

    6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。

    7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。

    8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐

    9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。

    10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立安全第一思想，健康成长。

    二、学生课间活动安全制度

    1、全校学生要牢固树立安全第一的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学会自我保护本领;

    2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡;遇有意外情况，要听从老师指挥;

    3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。

    4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。

    三、学生乘车规定

    1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;

    2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车;

    3、上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿;

    4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴;

    5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾;

    6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险;

    7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理，听从指挥;

    8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。

    小学春季开学第一课活动方案模板【篇4】

    一、指导思想

    结合尖山区教育局开学第一课活动方案，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。

    二、活动时间

    20xx年3月1日

    三、活动内容

    (一)第一讲 升旗仪式及其他

    1、8:30分进行新学期、新起点升旗仪式(稿件附后)

    2、8:40分进行我校常规德育工作《收心教育》(稿件附后)

    (二)第二讲 让梦想起航主题班会

    我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。

    1、在歌曲《清晨》的旋律中，调动学生情绪。辅导员导语导入主题(稿件附后)(五分钟)

    2、话题设计并向全体学生提问，假期结束了，你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级，采访与倾听。播放歌曲《少年 少年 祖国的春天》(十三分钟)

    3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。(七分钟)

    4、你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节，以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)

    5、座右铭板块互动。辅导员讲解什么是座右铭，座右铭的意义，座右铭的种类，名师大家的座右铭等，请学生们将家中找好的座右铭，设计书写在卡片上，并粘贴在书桌右侧，同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。辅导员从而导出：我的梦 中国梦 中国梦 我们的梦这一理念。(十五分钟)

    (三)第三讲 两操

    因天气原因，我校将本块活动重心放在眼保健操上，以听音乐做，班主任纠错，再跟随音乐做，学生间互相纠错，最后巩固练习为主。

    (四)第四讲 我平安 我能行安全知识讲座

    由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度，全方位对全体学生进行讲座。(稿件附后)

    (五)第五讲 美在你身边主题班会

    1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会，由辅导员利用广播向全体学生发出问题，如：生活中的礼貌用语你知道吗?见到客人的礼仪你知道吗?(五分钟)

    2、由大队长史航同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分钟)

    3、宣传委员刘奇同学播讲《礼仪教育》，并播放歌曲《小学生一日常规歌》(十分钟)

    4、文体委员关雨泽播讲《节约教育》(十分钟)(稿件附后)

    3、辅导员总结，班主任总结

    小学春季开学第一课活动方案模板【篇5】

    一、活动目标：xx小学根据xx市教育局下发的20xx年《开学第一课》活动的通知的要求，以“文明礼仪”、“中华骄傲”为大主题开展开学第一课活动。通过活动培养xx小学学生的爱党爱国爱人民的热情，增强民族文化自信和价值观自信，树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。

    二、活动人员：全校师生、家长

    　三、活动时间：20xx年xx月xx日至xx日

    四、活动内容：

    1.收看开学第一课。全校每一位学生及家长于9月1日(星期五)21:00收看中央电视台综合频道(CCTV-1)播出的《开学第一课》。各校通过观看，每位同学在QQ上发送观后感，进行交流和分享，讲讲自己的心得体会，并付诸于实践和丰富多彩的后续活动，将中华优秀传统文化教育落实到青少年学生日常学习生活中，深入推进中小学社会主义核心价值观教育。

    2.开展寻访xx消防中队、走进军营的主题实践活动。

    活动目的：以庆祝中国人民解放军建军xx周年为契机，组织开展红领巾寻访强军梦”主题教育活动，教育xx小学的少先队员了解中国人民解放军的建军历史，增强国防意识，立志学习解放军，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

    参与对象：(xx小学大队部成员、xx小学阳光社团学生、部分家长)

    活动时间：9月3日

    活动地点：xx消防中队

    3.开展主题开学典礼(9月1日，8:00—9:00，全校师生)。xx小学以“争当文明小使者，做一个有道德的人”主题教育活动为依托，以“七彩风车

    转动梦想，争当阳光小使者”为主题，以社会主义核心价值观为主线，开展开学典礼活动。借用学生喜爱的七彩风车，带领全校师生沐浴新学期的阳光，转动新学期的梦想。让全体xx人在阳光雨露的滋养下，在和煦微风的吹拂中，转动出心中的希望与梦想，转动出一道美丽的风景。

    小学春季开学第一课活动方案模板【篇6】

    为充分做好本学期的开学工作，引领全学年的教育教学工作正常开展，我校将组织上好《开学第一课》活动，特制定该活动方案。

    一、活动主题：

    习惯决定人生习惯成就未来

    二、活动时间：

    20__年9月1日8：00―8：30

    三、活动地点：

    操场、各班教室

    四、活动人员：

    __中心小学全体师生(包括后勤全体领导)

    五、活动准备：

    1、环境卫生打扫到位(室外无杂草、纸屑、积水等，车辆排放整齐，室内窗明几净、物品摆放整齐等)。

    2、开学氛围营造到位(门口摆放彩旗、电子屏显示新学期标语、班级黑板统一书写本次活动主题需美化、宣传栏倡议书张贴、升旗仪式时的横幅等)。

    3、师生精神面貌到位(学生统一着装校服、出校门戴安全小黄帽，教师尽量统一穿白上衣、青裤子或青裙子)。

    4、主持讲稿准备到位(主持词、发言稿、朗诵稿、各班主任讲话稿或PPT材料提前准备好)。

    5、音响话筒调试到位(升旗仪式的集合曲、国歌曲，话筒4个)。

    六、活动流程：

    1、升旗仪式部分(8：00―8：15)

    (一)升国旗(徐珍主持)

    (二)学生诗歌朗诵(秦菲菲负责)

    (三)国旗下讲话(周文山校长)

    (四)校长致开学辞(李杰校长)

    (五)共同宣读《好习惯从我做起》倡议书。

    2、分班活动(8：15―8：30)

    (一)班主任宣读活动主题：习惯决定人生习惯成就未来

    (二)请同学们讨论学习生活中的《学生习惯负面清单》和《学生习惯正面清单》。

    (三)班主任强调好习惯的重要性。

    (四)三至五年级的班级布置《好习惯伴我成长》征文活动。

    (五)班主任作活动小结。

    七、活动要求：

    1、升旗仪式所需材料须在8月30日前经德育处审核后方可使用。

    2、分班活动时各班的内容有前勤领导安排人员把关，重点指导2―3个班级。

    小学春季开学第一课活动方案模板【篇7】

    教学目标：

    1、充分认识安全工作的重要意义。

    2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学过程：

    一、导入：列举出生活中的安全事例。

    二、安全工作的重要性

    a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

    b、班级举例：学校发生的事故及后果。

    c、目前学校抓的几项工作。

    三、小学生应注意安全的地方：

    1、学生讨论。

    2、集体归纳。

    (1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

    (2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。

    (3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

    (4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

    四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

    五、教师小结《小学生日常行为规范》。

    开学第一课2024年


    看完一部影视作品以后，相信大家增长不少见闻吧，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。可是观后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的2024年中央一台《开学第一课》观后感（精选9篇），欢迎大家分享。

    开学第一课2024年 篇1

    9月1日20点整，我准时坐在了电视机前，心中充满了对未知世界的好奇与向往。因为，今晚有一场特别的节目——《开学第一课》，它将以“可爱的中国”为主题，引领我们进行一场前所未有的时空穿越之旅。

    随着屏幕缓缓亮起，我仿佛被一股神秘的力量吸引，瞬间穿越到了远古时期。在幽暗的洞穴中，那些刻在龟甲兽骨上的甲骨文，如同历史的密码，静静地诉说着中华文明的起源。那些古老的文字，虽历经沧桑，却依然生动有力，让我感受到了中华民族智慧的'火花。

    紧接着，画面一转，我又仿佛置身于辽阔的雪域高原，那里是雪豹的栖息地。镜头下，雪豹那矫健的身姿在雪山上自由奔跑，它们的眼神中充满了野性的力量和对这片土地的深深眷恋。这一刻，我深刻体会到了大自然的壮丽与生命的奇迹，也更加珍惜我们拥有的这片美丽家园。

    然而，旅行的脚步并未停歇。转眼间，我又被带到了一个全新的世界——月球表面。通过先进的视觉科技，我仿佛亲自踏上了那片神秘的土地，亲眼见证了中国的探月工程所取得的辉煌成就。那一刻，我内心的自豪感油然而生，为祖国的科技进步感到无比骄傲。

    在这场跨越时空的旅行中，《开学第一课》不仅让我领略了中华文明的博大精深和现代化建设的壮美图景，更让我深刻感受到了作为一个中国人的幸福与自豪。它像一盏明灯，照亮了我前行的道路，激励我努力学习、奋发向上，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。

    开学第一课2024年 篇2

    观看《开学第一课》以“可爱的中国”为主题的节目后，我内心涌动着一股难以言喻的激动与自豪。节目以创新的沉浸式体验和前沿视觉科技为桥梁，仿佛打开了一扇通往中华文明辉煌历史的神秘之门，又引领我们穿梭于创新中国的'蓬勃生机之中。

    那些璀璨的文化遗产，在光影交错间栩栩如生，让我深刻感受到作为华夏儿女的幸运与骄傲。从古老的丝绸之路到现代的科技高地，每一幕都见证了中华民族不懈追求与勇于探索的精神。节目中，科学家、艺术家们的讲述，更是激发了我对未知世界的好奇与向往，让我明白，每一个梦想都值得被勇敢追逐。

    尤为触动我的是，节目不仅展现了中国的辉煌成就，更强调了青年一代的责任与担当。它鼓励我们青少年要以更加开阔的视野、更加坚定的信念，去探索、去创造、去追梦。这不仅仅是对个人梦想的追求，更是对实现中华民族伟大复兴中国梦的共同奋斗。

    总之，《开学第一课》不仅是一场视觉与心灵的盛宴，更是一堂生动而深刻的爱国主义教育课。它让我更加热爱这片可爱的土地，更加坚定了为建设更加美好的中国贡献自己力量的决心。未来，我将以梦为马，不负韶华，与千千万万同龄人一起，共同绘制出属于我们这一代人的精彩中国画卷。

    开学第一课2024年 篇3

    看了2024年的《开学第一课》，我的心里像被温暖的阳光照亮了一样，感觉特别激动和自豪。节目以“可爱的中国”为主题，让我感受到了我们国家的深厚文化和悠久历史。

    中国社会科学院古代史研究所的卜宪群所长带领我们探索了龙图腾文化的奥秘，真是太神奇了！从夏商周到明清，每一个朝代的龙图腾都有它独特的风格和魅力。夏商周的龙古拙抽象，就像远古的呼唤；秦汉的龙雄健豪放，让人感受到那个时代的磅礴气势；隋唐的'龙健壮圆润，充满了活力和生机；宋元的龙典雅秀丽，仿佛一幅幅精美的画卷；而明清的龙繁复华美，展现了极高的艺术水平。

    这条穿越千年的文化长龙，不仅让我看到了中华文明多元一体的独特之处，更让我明白了，我们的文化是如此丰富多彩，是如此值得我们珍惜和传承。它就像一颗种子，深深地种在了我的心里，让我对未来充满了希望和梦想。

    我想，作为新时代的小学生，我们应该更加努力地学习，不仅要学好课本知识，更要了解我们的传统文化，把它发扬光大。因为这是我们的根，我们的魂，是我们走向未来的坚实基石。看了《开学第一课》，我更加坚定了这个信念，我要做一个有文化自信、有创新精神的小学生，为我们的中华现代文明建设贡献自己的一份力量！

    开学第一课2024年 篇4

    时间总是在不经意间从指间溜走，欢快的暑假假期就结束了，迎来了新的开学季，而九月一号有一件特别的事情，就是一年一度央视播出教育类节目《开学第一课》。每年我都会8点准时做到电视机前跟家人一同收看，今年与不例外。

    《开学第一课》是一档大型的青少年公益教学节目，每年的节目内容都有所不同，节目内容紧扣时事热点，弘扬先进事迹及模范精神，对于中小学生有着深刻及重要教育意义；同时也提醒着我们应该把玩乐的心情重新摆放到学习当中。而且相较于之前传统的授课教育方式，通过电视媒介，更吸引孩子们的学习热情，更好的起到教育作用。

    随着主持人的娓娓道来，让我们见识到祖国的`从当年艰难险阻到如今的繁荣昌盛的发展历程，让我们了解到祖国如今的繁荣昌盛是离不开党的伟大正确的指导，离不开先辈们前赴后继、不畏艰险的顽强拼搏。“没有党哪里来的新中国”，只有坚定不移的支持中国共产党的指导，才能要让祖国在繁荣昌盛的大道上高歌猛进。

    随节目《开学第一课》落下帷幕，在这短短的两个小时，让我获益匪浅。让深刻的意识到，身为祖国未来的接班人，不应在风华正茂的青春年岁里虚度光阴，应该努力学习知识，循循渐进的发展自身，提高知识储备，结合德智体美劳的全方面发展，才展现作为祖国的接班人的青春之风。除了自身能力的提升，更要注重丰富自身的精神世界，传承弘扬先辈们的先进精神，提升对民族认同感和归属感。生为新时代新青年的我们，不仅要发展自身，提升个人学识和素质，还要肩负起历史给予我使命感和社会责任感。

    如今的繁荣和平盛世是无数先辈的前赴后继、慷慨就义换回来的，所以我们更要不忘历史，砥砺前行，跟随党的步伐，听从党的指挥；“少年强则国强”，只要我们不断地强大自身，才给祖国繁荣建设道路上添砖加瓦，为中华民族伟大复兴奉献青春力量。

    开学第一课2024年 篇5

    今天，是一个特别的日子——《开学第一课》，两位特别的嘉宾将为我们带来一场心灵的洗礼和梦想的启航。

    首先，站在讲台上的是00后游泳新星——潘展乐。他身穿运动服，笑容温暖而自信，仿佛刚从泳池边走来，带着水的灵动与坚韧。潘展乐哥哥用他那充满磁性的声音，缓缓讲述起自己从一名普通的“看台观战选手”到奥运冠军的`非凡蝶变之路。他说：“曾经，我只是观众席上的一员，心中藏着对泳池的无限向往。但正是那份热爱，让我勇敢地跳入水中，日复一日，年复一年，用汗水和泪水浇灌梦想。”他的话语中，既有对过往努力的回顾，也有对未来挑战的期待。

    紧接着，潘展乐哥哥留给同学们一句朴实而有力的话：“请你们毫无保留地把自己献给你们所热爱的事。”这句话像一股暖流，瞬间温暖了每个人的心房。它告诉我们，无论梦想多么遥远，只要我们全心全意投入，坚持不懈，就一定能绽放出属于自己的光彩。

    随后，空降兵军“模范空降兵连”的排长程强叔叔也登上了讲台。他身穿笔挺的军装，英姿飒爽，眼中闪烁着坚定的光芒。程强叔叔分享了自己在部队中的成长经历，那些关于勇气、责任与牺牲的故事，让在场的每一个小学生都听得热血沸腾。他告诉我们：“作为一名军人，我们的使命是保卫国家，守护和平。而这份使命，需要我们用实际行动去践行，去传承。”

    两位嘉宾的分享，如同一盏明灯，照亮了同学们前行的道路。他们用自己的亲身经历告诉我们：无论选择哪条路，只要心中有梦，脚下就有路。让我们带着这份信念，勇敢地追求自己的梦想，把自己毫无保留地献给所热爱的事业，共同书写属于我们的精彩篇章！

    开学第一课2024年 篇6

    观看了2024年的《开学第一课》，我的心中涌动着无比的激动与自豪。节目以“可爱的中国”为主题，仿佛一扇窗，让我窥见了华夏大地深厚的历史文化底蕴。随着镜头缓缓推进，我仿佛穿越时空，触摸到了中华文明的根脉，那份震撼与感动难以言表。

    在安阳的那一幕，尤为让我印象深刻。中国文字学会会长、中国文字博物馆馆长黄德宽先生的讲解，如同一把钥匙，打开了汉字演变历程的神秘大门。他的话语，带着温度，让每一个汉字都仿佛拥有了生命，跳跃在我的眼前。从甲骨文到篆书、隶书，再到楷书、行书，直至我们今天所使用的简体字，这不仅仅是一种文字的变化，更是中华文明生生不息、薪火相传的生动写照。

    3000多年的文字演变史，如同一幅幅生动的画卷，在我眼前徐徐展开。每一个笔画，都承载着历史的重量，记录着民族的记忆。它们不仅仅是交流的工具，更是文化的载体，智慧的结晶。汉字的美，不仅仅在于它的`形态，更在于它所蕴含的意义与情感，那是我们共同的根与魂。

    通过这次观看，我深刻感受到了中华文明的博大精深与独特魅力。每一个汉字背后，都有着说不尽的故事，等待着我们去探索、去发现。作为新时代的初中生，我为我们拥有如此灿烂的文明而骄傲，同时也感到肩上的责任重大。我们要继续传承和发扬这份宝贵的文化遗产，让汉字的光芒照亮未来，让世界更加了解和欣赏“可爱的中国”。

    这次《开学第一课》，不仅是一次视觉与心灵的盛宴，更是一次深刻的历史与文化教育。它让我明白，作为华夏儿女，我们不仅要学好汉字，更要用心去感受它的美，用行动去传承它的魂，让中华文明的火种永远燃烧，生生不息。

    开学第一课2024年 篇7

    2024年的《开学第一课》以“可爱的中国”为主题，如同一幅绚丽多彩的画卷，在我眼前徐徐展开。从古老神秘的甲骨文到充满未来感的人工智能，从雪豹栖息的自然净土到浩瀚无垠的月球表面，每一个画面都让我心潮澎湃，感慨万千。

    古老的甲骨文，是中华文明的瑰宝。那一笔一划，仿佛在诉说着先人的智慧和勤劳。它见证了中华民族悠久的历史和灿烂的文化，让我们感受到了中华文明的博大精深。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原的'这句名言，激励着无数中华儿女在探索真理的道路上不断前行。甲骨文就像一座灯塔，照亮了我们前行的道路，让我们在历史的长河中汲取智慧的力量。

    人工智能，则是现代科技的结晶。它的出现，改变了我们的生活方式，提高了我们的生活质量。从智能机器人到无人驾驶汽车，从语音识别到图像识别，人工智能的应用无处不在。它让我们看到了科技的无限可能，也让我们对未来充满了期待。“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”在人工智能的领域里，中国的科学家们不断创新，勇攀科技高峰，为中国式现代化建设注入了强大的动力。

    雪豹栖息地的画面，让我感受到了大自然的神奇和美丽。雪豹，那神秘而优雅的生灵，在高海拔的雪山之间自由地奔跑。保护雪豹栖息地，就是保护我们的生态环境，就是保护我们的家园。“绿水青山就是金山银山。”中国一直致力于生态环境保护，让天更蓝、水更清、山更绿，为子孙后代留下了宝贵的财富。

    而月球表面的景象，则让我对中国的航天事业充满了自豪。从“嫦娥奔月”的神话传说到“嫦娥”系列探测器的成功发射，从“天问一号”探测火星到中国空间站的建设，中国航天人用他们的智慧和勇气，实现了中华民族的飞天梦想。“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。”中国航天事业的飞速发展，展示了中国的实力和自信，也激励着我们青少年勇敢地探索未知，追逐梦想。

    “少年智则国智，少年强则国强。”作为新时代的青少年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们要以“开学第一课”为契机，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，为建设可爱的中国贡献自己的力量。让我们在中华文明的璀璨光芒中，在创新中国的活力氛围里，勇敢地前行，创造更加美好的未来。

    开学第一课2024年 篇8

    9月1日的夜晚，当星辰点缀着深蓝的天幕，我满怀期待地坐在电视机前，迎接了一年一度的《开学第一课》。今年的主题——“可爱的中国”，像一股温暖而强大的风，轻轻吹进了我的心田，让我对这片古老而又年轻的土地有了更深的理解和热爱。

    节目中，一幅幅生动的画面缓缓展开，仿佛穿越千年的时光隧道，带我领略了中华文明的璀璨夺目。从甲骨文的神秘莫测，到唐诗宋词的韵律悠长；从四大发明的智慧之光，到丝绸之路的驼铃声声……每一个瞬间都闪耀着中华民族的智慧与创造力，让我由衷地感叹：“中国，你真可爱！”

    而当我的'目光转向创新中国的活力篇章时，更是心潮澎湃。高铁如巨龙般穿梭在广袤的大地上，互联网科技让世界触手可及，太空探索的脚步不断迈向更远的星河……这些成就，不仅仅是科技的进步，更是中华民族自强不息、勇于探索精神的体现。它们激励着我，让我明白，每一个小小的梦想，都有可能成为推动国家前进的巨大力量。

    《开学第一课》不仅是一场视觉盛宴，更是一次心灵的洗礼。它让我深刻感受到，作为新时代的青少年，我们肩负着传承与创新的双重使命。我们要像先辈们一样，不断学习，勇于创新，用我们的智慧和汗水，去探索未知的领域，去追逐心中的梦想。

    未来的路还很长，但我相信，只要我们心怀梦想，脚踏实地，就一定能共同描绘出一个更加精彩、更加可爱的中国。让我们携手并进，在祖国的怀抱中茁壮成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！

    开学第一课2024年 篇9

    2024 年的《开学第一课》以“可爱的中国”为主题，为我们带来了一场震撼心灵的思想文化盛宴。从殷墟的甲骨窖穴到青海的雪豹栖息地，从伶仃洋上的跨海大桥到嫦娥六号登陆的月球背面，一个个鲜活的场景，让我深刻感受到了中国式现代化建设的`壮美。

    殷墟的甲骨窖穴，带我们穿越时空，领略了古老中华文明的魅力。那些刻在龟甲和兽骨上的文字，仿佛在诉说着先人的智慧和勤劳。它们是中华民族悠久历史的见证，让我为自己是中国人而感到无比自豪。

    青海的雪豹栖息地，让我看到了大自然的神奇和美丽。雪豹那矫健的身姿，在雪山之间穿梭，让我感受到了生命的力量。同时，也让我明白了保护野生动物、保护环境的重要性。我们要与大自然和谐相处，共同守护我们美丽的家园。

    伶仃洋上的跨海大桥，如巨龙般横跨在大海之上，展现了中国现代工程的伟大成就。这座大桥不仅连接了两岸，更连接了人们的心。它让我感受到了中国人民的智慧和勇气，也让我对未来充满了信心。

    嫦娥六号登陆的月球背面，更是让我对中国的科技实力赞叹不已。这一伟大的成就，标志着中国在航天领域又迈出了坚实的一步。它激励着我们要努力学习科学文化知识，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

    观看完《开学第一课》，我的心情久久不能平静。我深刻地认识到，我们生活在一个伟大的时代，一个充满机遇和挑战的时代。作为一名小学生，我们要珍惜时光，努力学习，培养自己的品德和才能。我们要热爱祖国，热爱人民，为建设更加美好的中国而奋斗。

    我相信，在我们的共同努力下，中国一定会更加繁荣富强，我们的生活一定会更加幸福美好。让我们携手共进，为实现中国梦而努力拼搏！

    小学开学第一课班会主题


    在我们平凡无奇的学生时代，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是小编整理的小学生主题班会开学第一课（精选14篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

    小学开学第一课班会主题 篇1

    教学目标：

    1、引导学生初识美术的种类及审美标准。

    2、仔细翻阅新教材，师生共同关注新教材每一课的异同。

    3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录

    教学重点：

    记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。

    教学难点：

    让学生找出不同课所需的多种不同材料。教师教法：诱导启发教学法

    学生学法：

    学生感悟理解课前准备：美术教材、铅笔教学过程:

    开学第一课给孩子们说些什么呢?

    以往的始页课总是讲述美术课的要求、看新学期的书、互相交流。总是这样的流程，连我自己都觉得好无趣啊。怎样给孩子们一个新的感受呢?

    进入班级，看到孩子们的笑脸(孩子们看还是我来教，都很开心啊!)，有了灵感哦!

    一、由“”说起。

    师：同学们，不再了，我们都是老朋友了啊!生：那是啊!

    师：出个问题考考大家，学了这么久的美术，你认为美术是什么?生：美术是一门艺术。

    美术可以是绘画、可以是手工。

    美术分为很多种，有、油画等等。美术是一种创想。

    美术是把心中想的东西画出来。

    师：很多同学很专业嘛，了解很多美术的专业知识，老师更喜欢“美术是一种创想”“是画出心中的东西”，这些回答让老师感受到的是你对美术课的热情、对未来的梦想。想知道老师心中的“美术”是什么吗?

    生：老师是怎么想的?

    师：很简单的字面理解，美术——美丽的魔术。(学生觉得很有趣。)

    师：去年的春晚，让一位魔术师一夜出名，大家知道是谁吗?生：刘谦。(异口同声啊)

    师：那大家认为，这样多的魔术师中，为什么刘谦可以脱颖而出呢?生：手法娴熟，别人看不出他是怎样变的?

    刘谦很帅。(哈哈，大家笑)

    刘谦和努力，从小就开始练。

    刘谦的经典语言：下面，鉴证奇迹的时刻到了!(哈哈哈，大笑)刘谦的魔术和别人的不一样，有自己的特色。

    师：我帮助大家小结一下，刘谦有扎实的功底，营造出神秘的氛围，更主要的是他的魔术新颖，自创的很多。与众不同，便会让你的作品精彩万分。美术其实也是魔术哦，首先有一些基本的东西，同学们这两年也学了不少，更重要的是创新，艺术贵在创新，这就是美术课的精髓。希望我们班的每个同学都能成为优秀的魔术师。

    二、由“牛头”说起。

    师：再给大家讲个吧。(学生精神百倍，期待着。)大家知道毕加索吗?生：知道。

    师：西班牙画家毕加索，不仅会画画，还会“做手工”，尤其喜欢用废旧的材料拼摆成艺术品。有一次，毕加索在路上看见一个拾破烂的人，它的大口袋里有很多废铜烂铁，自行车的废旧零件，毕加索就请求拾破烂的人把这些废旧零件给他。拿回去以后灵感大发，用车把和车座拼成了一个牛头，至今这个作品还保存在国外的展览馆里。(我把大概的形状画在黑板上)

    生：太有趣了。

    师：毕加索的.创作特点，就是用简洁的线、概括的形表现自己的想法，画出与众不同的作品来。最初，他的这些作品得不到别人的认可，大家甚至觉得很可笑，但他的坚持让他获得了成功。

    师：这些废旧的材料，放在你的面前，你可以拼摆出作品来吗?(有的学生说，可以;有的学生摇摇头。)

    师：摆出这样东西，并不难，难就难在你能不能想到，敢不敢想。这也是我们美术课的精髓

    ——敢想感画敢做。

    三、由“美丽”说起。

    师：有的同学说，我画得不好看。老师不这样认为，好看是什么?美是什么?有标准答案吗?生：没有。(异口同声)

    师：答得很好。今天，你穿了一套衣服，你认为很美，但在我的眼里，我可能觉得很难看。(大家哈哈笑)，美是什么，各人有各自的看法，不要害怕别人说你丑。你的作品也是一样，只要画出你心中的想法，你的作品就是最棒的，至少老师我喜欢。

    四、由“教材”说起。

    师：大家都很想看我们的新教材吧。生：想。

    师：看之前，老师提两个小要求。第一，看的时候找一找课本中有哪些生活中的废旧材料，可以写下来，平时注意收集;第二，把你感到新奇的东西可以和同伴们交流一下，希望以后你也可以有更好的创意。

    (下面的时间，同学们看起书来。有了要求来看书，大家看的很投入，被书上的精彩所吸引了。)

    教学十年有余，领悟到：美术教学有自己的特色，要求、规范必不可少，但更重要的是兴趣、是热情、是自信、是坚持。相信我的学生，他们会做的很好。

    小学开学第一课班会主题 篇2

    教学内容：

    开学第一课（小学一年级养成教育）

    教学目标：

    1、认识语数英三科教师。

    2、用轻松亲切的语调，让孩子们对小学生活有一个感性的认识。如让学生熟悉校园等。

    3、让学生相互认识，成为学习小伙伴。

    4、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

    5、通过学习，让孩子们对小学生活，对双语满怀美好的憧憬。

    教学过程：

    一、老师自我介绍

    1、师：亲爱的孩子们，你们好！首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生！老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们的姐姐。我姓邓，你们以后可以叫我邓老师。很高兴认识你们，非常欢迎你们来到双语学校来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级二班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。

    2、数英老师的介绍

    二、介绍学校

    1、引导语：（出示聪明一词）谁认识这个词语？谁想做聪明的孩子？怎么样才能成为聪明的孩子呢？我们来看，聪字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个心字组成的。小朋友们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，你就一定会是一个聪明的好孩子。你能做到吗？下面我们开始试一试啦！

    2、接下来呢，请闭上你们的眼睛，老师带你们到一个美丽的地方，好不好？宝贝们，这里有蓝蓝的天空，像棉花糖一样的白云，青青的草地，美丽的花朵，高高的楼房，宽敞的教室，有美丽的'小花园，干净的操场，还有可亲的老师，可爱的小朋友，你们猜猜这是哪呀？（生：双语学校）对了，这就是你的新家，（出示家字）喜欢我们这个新的大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？

    三、小朋友简单自我介绍

    那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗？如果能表演一个小节目，相信大家一定能够最先认识你呢！谁愿意第一个让大家认识呢？

    四、简单提出几点必要的要求

    从一开始都要让孩子养成好习惯，但是因为孩子年龄小，所以先提出了几点简单的必要的要求，日后可以逐步培养完善。孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一二班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。

    主要有以下几点：

    1、上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。

    2、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天进班或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

    3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。

    4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。

    5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。

    6、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时进班，不迟到。

    7、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。

    8、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

    9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

    10、排路队时要做到快、静、齐。教给大家我编的儿歌：排路队，手牵手，不说话，排整齐。

    五、增强班级凝聚力

    好，今天老师就说这几点，你们记住了吗？老师相信，这几点一定难不倒你们，因为你们都是聪明的孩子，对吗？最后，我想请孩子们跟我一起大声说：我是双语小学生，我光荣，我骄傲；我是双语小学生，我要好好学习，天天向上；我在双语学校一二班，这里就是我的第二个家，我们用爱来筑成这个美丽的大家庭！

    六、总结

    师：小结：小朋友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又漂亮，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗？让我们相亲相爱，在这个大家庭里开心地学习、生活吧！

    1、小朋友简单自我介绍（让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。）

    2、知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。进口语文课本进行训练（读书看书姿势，握笔姿势，坐姿，站姿）

    3、继续进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前准备和下课时的常规训练。

    4、参观校园，进行路队训练。

    小学开学第一课班会主题 篇3

    教学内容：

    重温规章制度，拟定新学期打算。

    教学时间：

    一课时

    教学过程：

    一、常规教育

    1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

    2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

    3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

    4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

    5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

    6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

    7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

    8、集合整队：快、静、齐。

    9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

    10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

    二、安全教育

    1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

    2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    3、走出校园也要注意交通安全（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

    三、卫生习惯：

    1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

    2、每个学生要养成三要、四勤、八不的个人卫生习惯。

    三要：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

    四勤：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

    八不：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

    四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

    小学开学第一课班会主题 篇4

    教学目的：

    让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

    教学内容：

    重温规章制度，拟定新学期打算。

    教学时间：

    一课时教学过程：

    一、常规教育

    1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

    2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

    3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

    4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

    5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

    6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

    7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

    8、集合整队：快、静、齐。

    9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

    10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

    二、安全教育

    1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

    小学开学第一课班会主题 篇5

    一、新学期问候

    同学们，新学期快乐！时间飞逝，暑假已经过去了，我们又迎来了新的一学期。新学期，新打算，新的开始，祝同学们新学期学习进步，健康快乐！

    二、听故事

    《偷懒的驴子》和《关于刻苦和坚持》

    希望孩子们，从故事中得到启发，不要做偷懒的驴子。要学会持之以恒，能够吃苦耐劳。

    三、数学课的要求

    1、听到第一遍铃声，应迅速进入教室坐好，停止讲话，静候老师上课。

    2、课前准备四样：数学书、课堂练习本、草稿本和文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西。

    3、遵守课堂纪律，不迟到、早退。

    4、座姿端正，两手交叉放平，两脚平放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得东倒西歪！

    5、上课认真听讲，要做到三到（那三到？）。在适当的时候记好课堂笔记。

    6、独立做题时，边思考边做记号，不要在书上乱涂乱画，打草稿。

    7、举手发言，声音洪亮，语速平缓；若有补充，举手回答，不得随意闲谈，不得乱插嘴，不得左顾右盼。

    8、严禁上课吃东西、喝水。

    9、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。

    10、课上不明白的，先放一放，继续听课，课下要追问老师。

    四、作业要求

    1、独立作业，不抄袭，不对答案，有困难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本子上。作业发下来，有错要及时订正，利用课间时间交到我办公室。

    2、作业按时完成，主动交给家长检查并签字，第二天及时交给组长。

    3、准备三个本子：两个蓝色（红色）本子（标签纸标出：家庭作业本、课堂练习本）、1个草稿本。

    4、准备三支笔：钢笔、红笔、铅笔。用钢笔写作业，铅笔画图、红笔订正做标记。

    5、准备的学具：尺子、量角器、三角板、把数学书用书皮包好并写好班级姓名，另再准备一个透明书皮，用标签纸写上学号、姓名、班级。

    五、带着学生熟悉教材

    1、请同学们自己看书5分钟，然后回到问题

    2、你喜欢哪个单元的.知识，你知道这个单元都要我们学习些什么内容呢？

    六、课后作业

    预习书2~3页，尝试用铅笔完成3页后的做一做。 准备本学期所需的学习资料。

    七、教师寄语

    小学开学第一课班会主题 篇6

    为总结发展成效，谋划发展思路，表彰优秀师生，xx月xx日上午，xx镇初中隆重召开20xx年春季开学典礼暨表彰大会。会议由卢xx副校长主持，程xx校长参加会议并作了重要讲话。

    典礼在庄严的国歌声中拉开了序幕，xx初中全体师生迎来了充满希望的新学期。程xx校长为典礼致辞，他代表学校向辛勤耕耘、无私奉献的老师们和刻苦学习的同学们致以亲切的问候和春天最美好的祝福，还提出了新学期的希望：一是希望师生做文明礼仪之人；二是希望师生不忘使命，砥砺前行，继续发扬优良作风，坚决打赢均衡发展攻坚战；三是希望全校师生脚踏实地，顽强拼搏，再创教育教学工作新辉煌。

    会上，廖xx、李xx副校长分别作了20xx年秋季期教学和德育方面的工作总结；班主任代表、教师代表、学生代表分别进行了精彩的发言。最后，还表彰在上一学期表现突出的.先进集体和个人，并为在考试中取得优秀成绩的学生颁发了奖学金。

    春风渐暖，学意正浓。在新的一年中，xx初中全体师生将继续努力，吹响新号角，开创新精彩。

    小学开学第一课班会主题 篇7

    经过了一个假期的休整，迎着新学期的灿烂阳光，大家精神饱满地步入校园，我们又相会在熟悉的校园，共同迎接又一个新的开始。对于我们一年级的老师来说新学期的开始，面临着新的挑战，同时也孕育新的希望和憧憬。

    本着全课程的理念我们每一位教师都站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作中去，为了能让孩子们从幼儿园很快的适应小学生活，我们老师特地设计了“找朋友”的游戏，让学生很快的在学校有新的朋友。

    为此我们还找来哆啦a梦、米奇、功夫熊猫的大玩偶，让孩子们在熟悉的卡通世界找朋友，孩子们又惊又喜，能很好融入新的环境，为自己新学年打下良好的开头。孩子天生就喜欢玩游戏，所以我们在发书环节上设计成找新朋友大卫的游戏，老师提为自己新学年打下良好的开头。

    孩子天生就喜欢玩游戏，所以我们在发书环节上设计成找新朋友大卫的游戏，老师提前把书藏在教室里，让孩子自己去找《开学了》这本书。这样有趣的开学仪式，学生更加喜欢学校，更加喜欢教室，更加喜欢学习。同时为了让孩子们尽快融入校园生活，新的学期有新的目标、新的'希望，“开学第一课”已经成为了红星小学每学期开学必须进行的一个传统。也成为了学校课程建设的一个重要部分，开学课程涉及到了各个学科。

    作为孩子们开学的第一节课，每个学科在这一节课上首先应该是给孩子一个美好的希望与憧憬，让孩子对学科产生浓厚的兴趣；接着综合介绍自己任教的学科，让孩子对学科有全面的认识；再是说说方法与要求，让孩子对学科有心理上的准备；结合与学科相关的书给孩子们做好书的推荐和导读。这样“开学第一课”的意义已经不再局限于“起始”与“加油打气”了，而是徐徐拉开了一学期精彩生活的大幕。

    教导处对全程做了全程的监控与调研，并在课后做了详细的总结与对每个老师的反馈。今后“开学第一课”的形式内容和教育意义将要更加丰富，在新学期伊始，起到更重要的作用。

    小学开学第一课班会主题 篇8

    教学目标：

    1、（开学第一课）新学期伊始，师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料。

    2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。

    3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。

    教学重点：

    记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。

    教学难点：

    让学生找出不同课所需的多种不同材料。

    课前准备：

    美术教材、铅笔、

    教学过程：

    一、组织教学

    二、第一部分：（自我介绍）同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗？就这个小问题展开讨论。

    （以几个人自由组合的方式进行讨论

    1、如何进一步整体地美化我们的美术教室？

    2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

    3、完成具体作品的讨论。（布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室。即时评奖）

    第二部分：新的书，你有什么新的感觉？

    小结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好！

    三、作业布置：

    1、以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具？

    （水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……）

    列出第一课到最后一课所应用的工具。（要求仔细翻阅每一页，特别是可扩展工具或联想到其他工具。）

    3、作业在“成绩一览表”一页完成。

    四、巡回指导：

    1、全面观察学生作业。

    2、及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。

    五、总结：

    以小组为单位，讨论下节课所带工具。（工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。）

    课上学生自主性发挥较好，讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够，有待于教师进一步引导（课中时间不够也是一个因素）。

    小学开学第一课班会主题 篇9

    教学目的：

    1、使学生知道“同样多”、“多些”、“少些”的含义，初步学会用一一对应的方法比较物体的多少。

    2、初步培养学生的动手操作能力，渗透“对应”思想。

    3、引导学生认真观察，培养学生积极思考、大胆探索的良好品质。

    教具、学具准备：

    圆形、三角形、正方形若干；学生准备5个圆形、5个三角形、5个正方形。

    课时：

    1课时

    教学过程：

    一、复习：

    从1数到10

    二、导入：

    昨天我们学习了数一数，今天我们就来学习比一比。

    （板书：比一比）

    三、新课

    （一）同样多

    1、看图说话：教师贴出4个圆纸片，学生数一数有几个，再贴出4个三角形纸片，学生数一数有几个。看着这图，你能说一句话吗？那你是怎么知道它们同样多的呢？一个圆纸片对着一个三角形纸片，所以我们就说，圆纸片和三角形纸片同样多。

    2、手比一比：在请伸出你的双手，我们用一个指头对着一个指头的方法来比较一下两只手上的手指头是否同样多”（师生一起做，然后同桌互相做）。

    3、动动手：教师在黑板上贴3个○（学生跟着在台下摆），要求对着○摆□，□要和○同样多。指名一人在黑板上摆，其余同学在下面摆，摆完后说说摆的方法。

    4、同桌左边的同学摆任意个□，右边的同学摆△，使得□和△同样多。说说摆的方法。

    5、找一找：在p6、p7的'图中找出同样多的东西。

    （二）多些、少些：

    1、教师贴出4个三角形，学生说是几个，再贴出3个正方形，学生说有几个。问：三角形和正方形同样多吗？你怎么看出来的？（教师伺机连线）教师引导学生：三角形有剩余，正方形没有剩余，我们就说正方形少些，三角形多些，也就是说三角形比正方形多。（板书：多些、少些）

    2、教师在黑板上贴2个○和3个△。提问：怎样比较○和△谁多谁少？（同桌同学商量。）指名说。

    3、找一找：在p6、p7的图中找出什么东西比什么东西多或少的。

    4、学生动手操作：

    ①第一行摆3个○，在○下面摆△，△要比○多1个。

    ②第一行摆4个□，在□下面摆△，△要比□少2个。

    ③要使下图中第一排比第二排多2个圆，应该怎么办？

    四、练习

    1、p11、12练习一1－4题

    2、找一找我们教室里有什么东西是同样多的，什么东西是多些，什么东西是少些的？

    五、小结：

    今天我们学会比较多少，明天我们要学习比较长短，请同学们每人准备一把尺子，一支用过的铅笔。

    教学反思：

    小学开学第一课班会主题 篇10

    一、教学目标

    1、回顾上学期的各科成绩，明确取得成功（或造成失败）的原因。

    2、了解本册数学，语文书的内容。

    3、说说自己在假期中的收获。

    4、激发学生的学习兴趣。

    5、提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。

    二、教学重点、难点

    1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

    2、进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

    三、教学过程

    （一）说说自己在假期中的收获。

    大家在假期里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。

    （二）明确取得好成绩或考试失利的原因。

    1、回顾上学期的成绩。

    2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

    3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。

    （三）了解本册数学，语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。

    学生看书，师和学生一起说。

    （四）对学生的常规课堂进行要求：

    1、课前准备：

    （1）课前预习；

    （2）准备好上课所需物品。

    2、上课的要求：

    （1）认真听讲，积极思考；

    （2）大胆发言、质疑。

    3、课后的要求：

    （1）课后复习；

    （2）独立完成作业。

    （五）安全教育：

    小学生应注意安全的地方：

    （1）学生讨论。

    （2）集体交流后归纳：

    A、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

    B、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

    C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

    D、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

    （3）学生自查：哪些方面未做好，今后要加强注意。

    （六）教师小结

    我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小朋友，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：

    （1）端正自己的学习态度，以饱满的'热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

    （2）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

    （3）愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。

    新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

    （七）布置作业：

    预习语文数学课文第一单元

    小学开学第一课班会主题 篇11

    春风徐来，阳光正好。xx月xx日下午，xx县xx高级中学20xx—20xx学年第二学期开学典礼在学校中心广场隆重举行，全体领导及全校4000多名师生参加了此次开学典礼。副校长王xx主持了大会。大会在庄严的国歌声中开始。

    首先，副校长李xx宣读了学校本学期工作要点，安排部署了本学期主要工作。随后副校长张xx宣读了表彰决定，表彰了上一学期表现突出的优秀教师和学生。之后的教师代表和学生代表发言，都充满了对新学期的憧憬。

    尚xx老师代表全体老师表示：依然会本着“对学生负责”的态度，以敬业务实的精神开拓进取，与学生共同创造人生的奇迹。学生代表赵xx同学在发言中代表全体学生郑重承诺：在这既充满着期望与机遇，又饱含着艰辛与挑战的时刻，会珍惜学习中的分分秒秒，用最大的努力创造高中生涯的奇迹。

    最后，校长曹xx发表了热情洋溢的讲话。他首先向全体师生致以新春的`祝福和诚挚的问候。在回顾了上学期学校取得的各项成绩后，曹校长提出了本学期的奋斗目标，即以师资队伍建设、管理改革、校园文化建设为重点，以提高质量为核心，以“办学生、家长、社会满意学校”为目标，振奋精神，乘势而上，追求卓越，确保20xx年高考再创辉煌。最后，他要求同学们团结一心，刻苦奋进，让优秀成为一种习惯，为母校争光；要求全体教师要不忘初心，撸起袖子加油干，砥砺前行，共同开创xx高中美好的明天。

    开学典礼结束后，全校师生备受鼓舞，纷纷表示要在新学期以更加饱满的精神、更加扎实的工作和学习、更加卓著的成绩，为xx中添彩！

    小学开学第一课班会主题 篇12

    教学目标:

    1.充分认识安全工作的重要意义。

    2.在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

    3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学过程:

    一、导入:列举出生活中的安全事例。

    二、安全工作的重要性：

    a.公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

    b.班级举例:学校发生的事故及后果。

    c.目前学校抓的几项工作。

    三、小学生应注意安全的地方:

    1.学生讨论。

    2.集体归纳。

    (1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

    (2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。

    (3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

    (4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

    四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

    根据《小学生守则》《十要十不要》的内容自我检查。

    五、教师小结

    同学们，今天是新学期开学后的第一天，我们已经是四年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

    人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。

    小学开学第一课班会主题 篇13

    教学目标：

    1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

    2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学重点：

    掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    教学过程：

    一、导入：

    师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁！老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗？那应该怎样做呢？

    根据孩子们的发言板书：

    爱护公物；讲究卫生；爱惜粮食；排队时要做到快、静、齐。

    二、安全教育。

    师：现在，一个学期即将开始，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。

    （一）校内安全。

    1、在校内不互相追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，严禁在校园内外追逐奔跑。

    2、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

    3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

    （二）校外安全。

    1、外村乘车学生要注意安全乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在自己的座位上。

    2、不带危险物品（如打火机、小刀……）到校。

    三、总结：

    同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

    小学开学第一课班会主题 篇14

    教学目标：

    1、充分认识安全的重要意义，掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

    2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

    3、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。

    4、进行预防灾害，特别是春、夏季节自然灾害，提高应付突发事件的能力。

    教学重点：

    掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

    教学难点：

    掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    教学准备：

    多媒体课件

    教学过程：

    一、导入：

    同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

    二、播放视频：

    《酒后驾车发生事故的思考》

    同学们看完这个视频你想说些什么呢？（生讨论发言）

    师：转瞬间，这些活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢？（生讨论师总结）

    三、校园的安全隐患。

    （生列举）

    1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

    2、学校围墙存在的安全隐患。

    3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

    4、校园意外伤害的隐患。

    师：那我们该怎样预防呢？

    四、学生应该注意的安全事项。

    1、注意课间安全

    课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

    2、校园围墙的安全

    不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

    3、交通安全

    要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

    4、讲究饮食安全

    拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

    5、注意实验课的安全。在上实验课前要听老师讲解注意；在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险。

    6、每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。

    五、校外安全

    1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。

    不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器；不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。

    2、要学会自护自救，要提高自我防御能力。

    学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全的人和事。

    3、自我防范意识。

    同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行。

    4、紧急电话：“119”————火警、“110”————报警、“120”————急救、“122”————交通事故报警

    注意，打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

    六、总结：

    同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想！让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间！

    最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。

    开学第一课作文


    伴随着科技的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，范文能够运用到我们生活的方方面面，什么样的范文比较高质量？以下为小编为你收集整理的开学第一课作文，为方便后续阅读，请你收藏本文。

    开学第一课作文 篇1

    军训结束了，拖着疲惫的身躯，我归心似箭地回到家中。

    日历很快翻过了一周，在对新的校园生活的憧憬与惆怅中，茫然间，我竟开始怀念起军训生活来。想起新同学，想起教官，想起训练和那当中发生的趣事，开学第一课让我明白了许多看似浅显、却又是那么重要的道理。

    军训之初，一脸严肃的教官、尚不熟悉的老师让我们很拘谨，所以大家一见到他们，都收敛了很多原有的笑容。某次军训总结会上，年级主任的一番话点醒了我们：有一些教官、老师看起来很严，其实也有一颗温柔的心，礼貌地和他们打招呼，他们也会微笑回应你的。这之后，大家绷紧的脸盘终于舒展开来，欢声笑语洋溢在我们这个集体中。打招呼，礼貌待人，拉近了心与心之间的距离。

    军训的感受像个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样都有。

    记得每次吃饭前总会唱一首军歌，让已经饿得要命的我们几乎晕过去，然后在教官的口哨声中挤进嘈杂的食堂。那个第一餐，肯定会成为我们这帮少年此前最深的记忆。

    菜摆上了桌，不见平时吃惯了的鱼儿，就是香喷喷的肉块也没瞧见。看着眼前那碗漂着几片菜叶的酸菜汤，让我想起了妈妈熬的鲜美诱人的鸡汤。有此同感，于是乎，大家都没吃多少，饭菜浪费倒掉了，而结果却是训练时饿得两眼昏黑。到了第二餐，几乎同样的菜，盘子都被吃得见了底，盛饭的大碗里也所剩无几。我们明白了，不只是鱼肉鲜香，酸菜汤也同样美味；我们明白了，军营是一座锻炼人的意志品质的熔炉，不应是我们这些小花朵们享受的温室。

    洗澡在训练营也成了一次考验。我们一千多号人，澡堂却是如此之小。于是，总教官作出了一个艰难的决定每人洗澡限时5分钟，还要两三个一起洗！大家嘘声不断，平时在家中舒舒服服地洗澡、从没考虑过水量和时间的我们，傻眼了。现实就是这么无情，节约水资源、节约时间、改变不良的生活习惯，不用老师说教，就给我们很好地上了一课。

    军训中最让人回味的就是那魔鬼训练了。不管刮风下雨，还是烈日当头，我们都要训练。这对于我们这些娇弱的孩子们来说，无疑是个沉重压力。有的人倒了下去，有的人因为思念家人而泣不成声。记得第一天军训结束时，那痛苦真是一言难尽，我感觉胳膊像断了一样，两腿像灌了铅一样，脚底又酸又胀，口干舌燥，而汗又不断地顺着脸颊淌下来，滴到地上。

    军营的一大特点是内务整理得很好。军人们的被子，总是叠得整整齐齐，地上也一尘不染。我们在教官的指导下一遍遍地练，可是大家叠的被盖却没一个像豆腐块。洗衣服吧，军营里没有洗衣机，只好手洗，据说很多人还是第一次。大家在非常艰难地做着，学着，小手洗得发白，小脸涨得通红。几天的训练下来，才慢慢找到了感觉，物品的摆放有模有样了，被子也能有点棱角了。在教官和老师的鼓励下，12连开始在各种军训项目上崭露头角！

    开学第一课作文 篇2

    《开学第一课》让我感动!

    那个弹出流畅琴音的盲人孩子刘浩，每天努力的练钢琴，他家里贫穷，懂事的他一点也不让妈妈操心，自己学习，洗衣服，最难能可贵的是他性格开朗又乐观，从来不因为自己是肓童而自卑，虽然是个盲童，但是他自强不息，终于他成功了!他们生活的艰难，但他们却很幸福。我真不敢想象在那么小的房屋中怎么会有这么多的幸福存在。

    刘浩的表情是如此自然，全然没有一点伪装的成份。我更加惭愧了。我家不是什么大富大贵，但比之于他们是好上太多太多了。而我却仍不知足，总在抱怨作业太多，休息时间太少，妈妈脾气太坏…….，现在想想真不应该，我有什么资格抱怨这些?在刘浩的身上我体会到了成龙的幸福箴言：我要努力，付出越多，得到的幸福越多，要学会努力!只要相信自己，肯吃苦，没有事情做不到。

    最美女孩孟佩杰奉献。孟佩杰还有最美妈妈都让我明白了在这个世界上，最强大的不是苦难，而是爱，有爱就有幸福!

    看了这个节目，让我感悟很多。想想我自己，比起刘浩身体健康，却很胆小不自信，甚至不敢在全班同学面前朗诵课文，害怕读错了，同学会说我。现在我要大声的说：“你能行，我也行”。还有，平时父母对我关心呵护，宠爱有加，而我却不懂得珍惜，稍不顺心，就对他们乱发脾气，与孟佩杰相比，真是惭愧。今后，我要向他们学习，做一个自信、乐观、努力、向上的人，一个有爱心的人，一个懂得追求幸福的人。

    开学第一课作文 篇3

    开学第一课作文大全

    导语：春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催我们奋发向上。

    开学第一课(篇一)

    开学了，又一新学期开始了，崭新的开始。这一学期我就是初二的学生了。

    老师常说：“初一是基础，初二是关键，初三是冲刺。”这个形容是正确的。我希望在这新学期当中我能努力把这“关键”把握好，各学科成绩有大的进步，尤其是数学。

    说完了本学期的目标，就来说说开学吧。说到开学，我就很兴奋。因为我们又有了崭新的一学期，有了崭新的课本，有了崭新的目标。当然少不了我的伙伴们。开学第一天我就很亢奋。早早地起了床，收拾好东西，就迫不及待地坐上了去学校的车。去看阔别了一暑假的同学;去看阔别了一暑假的老师;去看阔别了一暑假的学校。或许分别太久，或许有新鲜感，或许暑假经历了许多有趣的事。到了学校，我们有聊不完的话题，有说有笑。大白天的，有些同学还在睡觉，这就是传说中的“假期综合症”吧，不过这可不好哟!当然我们调整好了状态来迎接初二这个关键。这几天我和叶浙菲都尽早完成作业。留下一些时间探讨学习问题，作业也不拖拉了。虽然我的低级错误还存在，但我会努力让它们消失。我正在努力改变。我相信我们的努力会有回报的。

    既然开学了，我们就无需退缩，我们勇往直前，朝自己的梦想前进。

    开学第一课(篇二)

    每个人都有梦想，在我们的记忆匣子中，它们是不可或缺的七彩泡泡。也许会破灭，也许会肆意滋长，但它们，总是最美的!

    围绕着梦想，《开学第一课》上开展了四次班会：“我的梦”，“坚持梦想”，“探索梦想”和“中国梦”。

    第一次班会使我明白：我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦;

    第二次班会使我明白：坚持梦想的.过程，是一个不断超越自我的过程。我们要仰望星空，脚踏实地，每天都离梦想跟近一步;

    第三次班会使我明白;在实现成长的过程中，需要丰富的想象和大胆的创造，只有不断地创造，只有不断探索，不断创新，才能让梦想激发生命中更多的潜能;

    第四次班会使我明白：中国梦承载着中国民主，富强。公正。和谐。自由的最基本的价值观，承载着自强的中国精神。中国梦需要我们每一个人付出自己的努力，共同构筑梦想，让梦想照耀中国，闪亮世界。

    其中最令我印象深刻的便是刘伟与韩璇的例子了。

    因为刘伟让我明白;一个人生存的价值，就是他自强不息的奋斗精神。

    他在一次表演后的话让我印象深刻;“我有两个选择，要么赶紧死，要么就精彩地活着。”令我感到欣慰的是，刘伟哥哥选择了第二条路——精彩的活着。他付出了比别人多一百倍的努力，完成了近乎不可能完成的目标;用失去双臂的残肢，弹奏住了优美的乐曲。那是生命在高歌，是青春在赞叹!

    他的音乐中透着自信，透着喜悦!

    而韩璇则让我明白：尽管房屋倒塌，生命不再，梦想，一定依然存在!

    虽然喊爸爸的三天努力化为泡影，虽然小韩璇带着未完成的梦想离开了认识，但她的教师梦，会有更多的人帮她实现。

    节目的最后，当信鸽朝我飞来时，我同样将我吾想的梦写成纸条，绑在它身上，请求它，带着我的梦想，飞向远方!

    开学第一课(篇三)

    在新学期第一课时，学校在班级的大电视上播放了《开学第一课》。这次请到了神九宇航员刘洋、奥运冠军焦刘洋、叶诗文，还有体操代表团……今年的主题是“美在你身边”。

    首先是中国第一位女宇航员刘洋阿姨讲解她在神九飞船中看到我们平时看起来平凡无奇的大地在宇宙上看下去是多么的壮观、多么的美丽，虽然我们只是这个地球上一个小小的普通人，但是我们要爱护美丽的地球。

    第二个讲述的是最美老师张丽莉的事迹，她在危机时刻用自己的身体换回学生的生命安全，一位平凡的老师，做出了不平凡的事。

    接着还有奥运冠军讲述他们通过刻苦的训练，为国争光的事迹。原来，美丽并不是一开始就存在的，美丽不仅仅是指美丽的花朵美丽的景色，更是指身边每个平凡人身上的不平凡的美丽。所以，我们不需要去寻找美丽，因为美丽就在你的身上，在每一个人的身上。

    开学第一课(篇四)

    每年的开学第一课，都有一个题目。今年的题目是“美在你身边。”下面，就由我来给大家讲一下今年的内容吧!

    姚明哥哥告诉我们：“不要砍杀小动物，不能拿它们的皮做衣服。要爱护小动物，要细心观察它们身上的美。”

    于丹老师说：“自己一个人的美是小美，一群人的美是大美，我们要善于把自己的美融入他人的美，这样才是一个真正的美。”

    看完了开学第一课，我明白了：“美是需要传递的，你传递的人越多，你自己就会变得更美。让我们一同播下爱的种子，踏上美丽的人生。

    开学第一课(篇五)

    第一节班会时，同学们请李连杰老师和班长豆豆给大家介绍“我的中国梦”，李老师给同学们讲了自己小时候以及长大后的梦想是什么样的，他说每个人都要有梦想，而且要不断努力地去实现它。在课间的时候我们大家还做了梦想长城的游戏。

    第二节班会马云老师给同学讲了一个关于梦想和坚持的故事：有个刘老师哥哥因为电击上去了双手，但他没有放弃，用双脚实现了他的钢琴梦，我觉得这是很不容易的!梦想永远和汗水及眼泪是分不开的，只要不断努力，坚持自己的梦想，就能成功。成功是因为你虽然失败了却不放弃。你一定要记住哦!

    开学第一课让我非常感动，我觉的每个人都有梦想，但是要想实现它，就要象马云老师说的那样，坚持自己的梦想，只有不断努力才能成功。梦想和汗水、泪水是分不开的。我也有梦想，我的梦想是当一名钢琴家，我一定努力，不怕苦不怕累，不放弃，争取实现我的梦想。在班级里我还是一名优秀的学生干部，我经常帮助老师干一些力所能及的活，老师夸我是他的好助手呢!

    开学第一课真好，我好喜欢。因为我从中明白了很多道理。妈妈也告诉我要早立志，我想我要为我的理想而不懈努力。

    开学第一课作文 篇4

    今天是9月2号第二节课就开始看开学第一课了。

    胡正先他12岁参加的兵梁天文13岁参加了兵，他们参加了红军，有一个老红军来照顾他们两个还教他们口号“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”

    80年过去了老红军他104岁了可是还坚持着保卫家园，一个是99岁一个是94岁。他们分别都拿自己的五星红旗写上了自己的名字，他们的儿子就带着他们走了。

    战争时期的时候他们都是不怕牺牲的。

    有一个22岁的小伙子胆子非常大自己冒着生命危险扑铁丝，让大部队先过去，大部队一个一个都过去了都没有事，他自己过去的时候却有事了但他不慌不忙，把前面呢个拿过来垫过去，就这样一个一个点过去就差最后一个了他想了想就直接跳吧，他的双手没有掉下去他扶住了栏杆，他的脚却下去了，他感觉自己要掉下去了，而他的双手不知道去哪了，他的双手而是被大部队给拉住了，他们喊着加油的口号，后来大部队的几个人把他拉上来了。

    看完了我感觉22岁的小伙子胆子非常大因为他冒着生命危险扑铁丝路万一有一点差错他就会没有自己的生命危险，还要学习他们大部队的团结因为小伙子他上到头快掉下去时他们的大部队就把他拉上来了。还有老红军他们，他们一直坚持的打鬼子，就算自己没有子弹了，也不让小鬼子把自己当俘虏。

    今天下午，我和同学们怀着激动的心情，一起观看《开学第一课》。《开学第一课》给我的感触很深刻。

    “孝”是中国文化中的传统美德，也是落实在生活中的点点滴滴的付出。父母以言传身教告诉我们，不论是每天放学回家亲热地叫一声“爸爸妈妈”，还是多和父母沟通、关注父母的身体健康，花时间陪伴父母……都是“孝”的体现。“孝”从当下做起，从关心父母的小事做起。有一位父亲希望自己能在祖国各地留下足迹。他的儿子一年只有22天的假期，不过为了实现父亲的梦想，他利用一年的22天，带着他的父亲在祖国各地游山玩水，完成了父亲的心愿。这就是孝。

    “爱”是人间最美好的字眼。爱是温馨的“慈母手中线，游子身上衣”，也是博爱的“安得广厦千万间，大庇天下俱欢颜”。齐勇这位父亲为了自己的儿子，放弃了自己的音乐梦想，放弃了用血汗和泪水换来的成就。他一直陪伴在儿子身边，无怨无悔地教导自己患有重度感统失调症的儿子怎样像一个正常人那样对待生活。齐勇的儿子在写给父亲的信中告诉我们：是父亲教会我爱自己，爱他人，爱生活，爱生命，让我在爱中成长，爱让我学会了感恩和付出。

    著名歌星容祖儿告诉我们：妈妈都会我礼仪，是影响我一生的家风。“礼”是立身之本。家风教育中，“礼”是尊敬长辈，关爱家人；校园里，“礼”是团结同学，遵守纪律；生活中，“礼”渗透在日常行为的每个细节里。待人接物使用礼貌用语，在公共场所给老人让座让路，遵守交通规则不乱闯红灯……

    再则，西藏武术班的：孝以彰德，大道行敦。礼运天下，纲纪为分。爱人济人，君子之伦。强国盛世，世道方尊。更是包含了许多深刻的道理。武术班的成员，跟我们差不多大，可是她们从小就失去了父母的疼爱，但她们一直很开朗，自强不息，只用了一年半的时间就得到了很多人的认可，得到很多人的尊重。这让我明白了：在生活的道路上并不是一帆风顺，但只要有一颗坚强的内心，那明天一定充满了希望。

    今天的《开学第一课》我受益匪浅，我知道了要怀着一颗孝心对待父母；怀着一颗爱心对待他人；用文明礼貌改变身边的不良现象；最后自强不息，闯出一片自己的天地。

    开学第一课作文 篇5

    老师给我们布置了一个很特别的作业，为什么很特别呢？你听我说完就知道啦！

    老师要我们晚上在电视上看开学第一课。开始啦，首先是由王源与王俊凯，易杨千玺演唱的开学第一课。让我印象最深的是一个故事：有一个人，他的年龄只有18岁，红军嫌他年纪小所以不要他。一天，他在爬树时，发现了敌人的一个团，这时他想，正是立功的好机会。于是他想到用平时玩的大刀来捉敌人。经过一番侦查，终于被他找到一个机会，他把大刀架在一个敌人的脖子上，把他带到部队里，部队里好多人对他刮目相看。

    在另外一场战斗中，敌人的定子弹射穿了他的胳膊，但是那时候没有麻醉药，他都能忍住疼痛接受截肢，大家想想，在你剪指甲时不小心剪到肉，是多么的痛苦，他却这么有毅力忍受痛苦。所以，我们应该向红军前辈学习这种不怕苦不怕死的精神！

    开学第一课作文 篇6

    “是啊!听说周老师班的陈茜茜，今年中考考了716分，多不起了呀!家长们都希望他能接管我们这个班呢?你别老是想自由散漫!”语文课代表顾婷婷也向李道宇发起了攻击。

    开学第一天，许多同学心里就铆足了劲，要刻苦学习，赢在中考。

    走进教室，只见桌子排得整整齐齐、擦得一尘不染。由班主任精心策划完成的新学期第一期黑板报，已经装扮一新。丰富的.内容，牢牢地吸引了同学们的眼球。尤其是新学期的“班主任寄语”，成了全班同学热议的内容。

    “‘我们不是思想家，但应该有自己的思考’这句话我特别喜欢。尽管我们年龄小，思想还比较肤浅，但对学习、生活中接触的人、事、物都应该有自己的思考和判断。对自己的生活和学习不仅应该有长期目标，还应该有明确的短期目标。”绰号“思想者”的朱振宇指着黑板报，向同学们陈述着自己的观点。

    “我喜欢‘我们不能扭转季节，但可以营造局部的春天’这句话。即使春光烂漫的景象还没有在我班形成，我们也不该怨天尤人。我们都是班级的一分子，如果人人都能在自己的小环境里营造局部的春天，百花齐放春满园的景象还会远吗?”副班长熊雯敏深情地说。

    “新学期，老师对我们提出了‘八不’‘八勤’要求，我举双手赞成。我相信，如果这些要求都能得到一一落实的话，我们这个班，一定会成为班风正、学风浓的模范班集体。明年中考，我们一定会创造新的辉煌。”生活委员张碧雅似乎信心十足。

    我读到了老师的良苦用心，更读到了同学们思想和态度的转变。心中，有暖风拂过。

    一个高大的身影走上讲台：“同学们，我校20xx届初中毕业生，中考取得了优异成绩，这充分证明了我校教育教学的实力。学校新一届领导班子，非常关心这一届新初三，对你们寄予了无限希望，我相信，通过全体师生的共同努力，明年中考，你们一定会为学校锦上添花!”

    掌声雷动。

    开学第一天，班主任的话语令人欣喜，也鼓舞人心，但我更掂出了其中的分量。

    开学第一课作文 篇7

    俗话说，“春天是一年的关键”。这学期我也制定了新的计划。

    这学期，我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表，但是我有一个坏习惯改不了：上课很认真听讲，但是老师提问的时候我一般都能回答，但是我太胆小不敢大胆举手。即使老师说：“答错了也没关系。”我还是不敢举手。所以这学期我一定要努力改掉这种跟着我五年的坏习惯。首先，我打算每节课至少举手一次，这样我就可以在一个学期内改变这个坏习惯。这样老师才能喜欢我。

    还有，其他同学这学期已经学了我们三分之一的数学课本，所以我落后于其他同学。正因为如此，我必须更加努力，更加努力，这样我的学习成绩才不会落后。现在，我想开始做更多的课外练习。我决心不被难题打败。我会用我的努力证明我会迎头赶上，让老师用新的眼光看我。

    另外，我想改掉一个坏脾气，就是别的同学来问我问题，我总是自己的事，不听他的。我觉得这是对别人的不尊重。换个角度想想，如果让我提问，被拒绝该有多难过！

    我还有一个缺陷，就是体育不好，期末成绩总是及格。因为平时不怎么运动，导致运动成绩不好，所以在这个阳光明媚的春天，我想多运动，做好各种保健工作。只要我每天都这样，我想我应该能考上更高的水平。

    好了不说了，我的新学期计划可以说是三天三夜！我现在要做的就是改掉坏习惯，坏脾气等等。这样我才能成为一个完美的学生。

    开学第一课作文 篇8

    我印象最深的一节课是“爱”。摇滚乐队的主唱——秦勇，在生下他儿子后，因父亲的去世便明白父爱的重要性，于是剪去了长发，抛弃了那前途似锦的舞台，和他的儿子大珍珠一起做一个普通人，好好爱着儿子。秦勇每天弹着摇滚而有节奏的吉他，受人们的鼓掌，受人们的崇拜直到有一天他有了自己的儿子，但是他患有先天的重度感统失调症，必须要尽快的调整。秦勇一直不放弃，他努力的教会儿子英语，游泳，自行车等等正常人必备的技能，每天和孩子一起学习，每天为儿子单独演唱着他的歌。但是这一幕幕的过程，又是多么的艰辛而又不不易。这里，我的感触最多：爱是人世间最美好的字眼，爱让我们学会了感恩与付出。一位父亲一遍又一遍的教育自己的孩子，上天没有个他一个天资优异的孩子，因为上天知道秦勇为大珍珠在自己的内心深处藏起来了对他的爱和坚持，他像一个星星的孩子，耀眼而孤独，内心却是另外一个星球的。秦勇不放弃不抛弃，他坚信，自己的爱可以改变自己的孩子，可以感化他的内心。最终18年的努力不曾白费，大珍珠已能学习自理并可以写一些文章了。

    这次的开学第一课使我受益匪浅，要孝敬自己的父母，他们为我们付出了太多太多，去爱那些爱着自己的人，这个教诲我会铭记在心。

    开学第一课作文 篇9

    今天我看了开学第一课，有四讲：第一讲爱国、第二讲勇敢、第三讲团结、第四讲自强。

    一、爱国

    升国旗唱国歌是开学必不可少的仪式，我国的国歌是田汉和聂耳在抗战期间创造。高龄的秦

    坐着轮椅讲述国歌的故事。原来，秦怡的丈夫金

    焰和聂耳是朋友，聂耳创作进行曲时，因为没有

    钢琴，就请金焰把这首歌一句一句地试唱出，聂

    耳来听了再修改。秦怡反复告诉学生，“国歌的

    产生不是编出来的，而是在战斗中创作出来的”。

    二、勇敢

    儿童团里勇敢的王二小，只有13岁，在敌人扫荡中他把敌人引到了八路军的包围圈，却被敌人杀害，

    讲述人已是86岁高龄的老人。他唱起了八路军叔叔教他的童谣：“太行山上的月光，养育着破村庄，敌人来了……

    他告诉同学们，他能活到今天是因为二小将生的机会留给了他。

    三、团结

    孙九宏是一名卫生员，他虽是卫生员，却只有一小瓶红药水。当晚的战斗打得很激烈，战士被打伤了，他只能把红药水倒在他的伤口上，让战友抬下去。一直打到天黑。战斗中，身后突然传来的爆炸声，让敌人以为新四军有大炮，战友们将飞行员救走后，把敌人的飞机拆了，又用炸弹把飞机炸了。日本人以为新四军有大炮，也更不敢出来了······

    四、自强

    现场，TFBOYS还宣读《少年自强宣言》：“我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神，接过英雄前辈的旗帜。从现在起，坚定立志，把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人”。

    背后故事

    展现英雄的不同一面

    今年的《开学第一课》与往年相比也有很多不同。央视综合频道节目部主任许文广表示，今年是抗日战争胜利70周年，因此，今年希望学生能铭记先烈的牺牲和付出。那段历史与现在的学生相隔很远，为了让同学们能够找到与历史的连接点，节目组经过反复讨论，最终确立“英雄”主题，希望让学生们触摸历史，并向英雄致敬。

    今年节目组请到了30位老兵到现场。许文广认为，面对面的讲述达到的效果远好于一部短片。除了抗战老兵，先烈的后人也来到现场。“希望通过第一课向学生们展示英雄的另一面。他们不光是战场上的英雄，作为父亲、妈妈也有爱孩子的一面。对家人的爱和国家的爱，才能让他们在战场上英勇不屈。”许文广表示。

    看开学第一课让我们了解祖国，让我们了解死去的英雄们是多么的伟大，我要像TFBOYS说的一样要接过英雄前辈的旗帜。从现在起，坚定立志，把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人。

    开学第一课作文 篇10

    今天，我们在上午在学校里看了开学第一课，开学第一课里面的主题的是关于红军的故事。

    胡正先老爷爷，是一个99的老红军，他是一个通信员，他12岁参加了红军，然后他就跟着红军一起去长征了，路上的时候经常遇到敌人的袭击，他和红军还走了三葵刺路，他的身上沾满了血，可是他还坚持着。

    梁天文老爷爷，是一个94岁的老红军，他13岁参加红军，他跟杨政委去了长征，杨政委对他非常好，他和杨政委打仗的时候，杨政委让他把马牵到山上，然后杨政委就牺牲了，梁天文看见后就很伤心，就决定去找杨政委的两个孩子，可是找不到了。

    有一个人刚出生18天的孩子，她叫贺捷生，就跟她的爸爸去长征了。

    贺捷生的爸爸叫贺炳炎，他是一个团长，他一直打大胜仗，可是他在一次打仗的时候被枪打中了胳膊，然后医生就要把贺炳炎的那个胳膊锯下来，可是他不允许，然后医生就把他绑了起来，他嘴里咬着毛巾，然后医生就用锯子把他的胳膊锯断了。

    耿虎是一位老红军，有一种虫子的细菌，侵入了他的身体，他总是没有力气走了，让其他的红军来抬着他，可是在打仗的时候他还是勇敢的站了起来。

    他们都是勇敢的红军，不怕任何困难。

    开学第一课活动方案(分享九篇)


    开学，汉语解释有开设学校、启作学者、学期开始三个释义，但在日常生活中用的比较多的是学期开始。下面是小编帮大家整理的开学第一课活动策划方案（精选9篇），大家一起来看看吧！

    开学第一课活动方案 篇1

    活动目的`：

    利用开学典礼这一良好教育契机，进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。

    活动时间：20xx年3月9日上午9:30

    活动地点：学校操场

    参加人员：全体师生

    主持人：学生

    摄影：xxx

    报道：xxx

    活动过程：

    1．主持人宣布开学典礼开始。

    2.升旗仪式

    出期

    升旗

    唱国歌

    退旗

    3．林校长讲话

    4、学生代表讲话。

    5、学生齐读诗歌 经典诵读。

    6、开学典礼结束

    7、注意事项：学生佩戴红领巾，排队做到快、静、齐。班主任管理好自己本班学生纪律。

    开学第一课活动方案 篇2

    活动名称：

    幼儿园秋季开学典礼

    活动目的：

    欢迎新生，增强幼儿对幼儿园的归属感，培养幼儿园集体意识，促进幼儿园师生之间的良好互动。

    活动时间：

    秋季开学第一天上午

    活动地点：

    幼儿园大礼堂

    活动流程：

    1.主持人开场致辞：欢迎新生加入幼儿园大家庭，感谢家长对幼儿园的信任与支持。

    2.新生入场：新生按班级顺序入场，由班主任引领，全体师生鼓掌欢迎。

    3.唱国歌：全体师生一起唱国歌，表达对祖国的热爱。

    4.校长致辞：校长对新生表示热烈欢迎，并介绍幼儿园的办学理念和教育目标。

    5.老师自我介绍：各班班主任老师依次自我介绍，让新生和家长更加了解自己的班级。

    6.新生代表发言：从每个班级中选出一名新生代表，分享自己对幼儿园的期待和梦想。

    7.祝福环节：老师和家长一起为新生送上祝福，鼓励他们在幼儿园学有所成。

    8.学习动员：校长或班主任老师鼓励新生树立学习目标，勉励他们努力学习，做好每一天的幼儿园生活。

    9.集体合唱：全体师生一起合唱一首秋天的歌曲，营造温馨的秋季氛围。

    10.颁发入园证书：校长或班主任老师为新生颁发入园证书，鼓励他们自豪地成为幼儿园的一员。

    11.祝福歌：全体师生一起唱祝福歌，祝愿新生在幼儿园度过快乐的时光。

    12.活动结束：主持人总结活动，感谢家长的参与和支持，鼓励新生度过美好的幼儿园生活。

    活动特色：

    1.通过各种环节，让新生和家长更好地了解幼儿园，增加归属感。

    2.营造积极向上的氛围，鼓励新生树立学习目标，激发他们的学习动力。

    3.增加互动环节，让新生和老师、家长之间建立起良好的关系。

    4.通过集体合唱和祝福歌等活动，培养幼儿园集体意识和团队合作精神。

    注意事项：

    1.活动时间控制在一个小时以内，避免幼儿疲劳。

    2.活动内容要简洁明了，适合幼儿的理解和接受。

    3.活动过程中要注意安全，确保每个幼儿的参与都得到照顾。

    4.活动后，可以组织亲子活动或小游戏，进一步加强家长与幼儿园的互动。

    开学第一课活动方案 篇3

    一、活动目的

    让学生感受党和国家对青少年学生的关心、关怀，加强中小学生理想信念教育，教育学生珍惜今天的幸福，勤学习、守规范，珍爱生命、珍惜健康，培养其良好的生活学习习惯。使学生能尽快适应假期转换和心理转变，顺利适应新的学习和生活环境。努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。

    二、活动时间

    20xx年9月2——6日

    三、活动内容

    (一)组织收看《开学第一课》专题片，撰写观后感。

    (二)举行“放飞梦想快乐起航”开学典礼。

    (三)开展健康教育主题活动。

    (四)开展关爱生命教育主题活动。

    (五)开展生活学习习惯教育活动。

    四、活动安排：

    1.收看《开学第一课》专题片，时间9月3日8:30—9:30，组织学生撰写观后感。负责人：周xx、罗xx。

    2.举行开学典礼，时间9月2日10：30—11：30，负责人：包xx、杨xx、尹xx。

    3.安全教育专题讲座，安全隐患检查。负责人：周xx、廖xx、李xx。

    4.开展“乘着梦想的翅膀”主题班会。负责人：各班班主任。

    5.9月2日——9月4日各班开展养成教育、收心教育、常规教育活动，以《沙坪小学学生行为规范训练手册》为准则,认真组织学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《沙坪小学学生一日常规》《沙坪小学学生行为训练重点》《小学生礼仪细则》等,负责人：杨xx、尹xx。

    6.《开学第一课》班级主题教育活动。各班加强学生的安全、常规、收心教育，尹xx负责。

    7.每位教师上好科学第一课，加强学生行为习惯、学习习惯、作业规范的养成教育，加强课堂常规训练、作业规范。

    五、活动组织要求

    1.新学期开学之际，既是师生安全意识比较淡薄、学校安全管理比较薄弱的关节点，又是加强安全教育、强化安全管理的有利契机。加上学校搬迁，新校区安全隐患较多，各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性，抓住时机，周密安排，严密组织，切实把“开学第一课--安全教育”上好，为全年学校安全工作打牢基础。

    2.精心组织。各班对“开学第一课”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的班级活动方案，确保活动覆盖到每一名学生，确保整个活动的有序进行。

    3.加强督查。学校对各班开展“开学第一课”活动开展情况进行检查，同时对活动开展情况进行宣传报道，并将活动开展情况及时报区教委。宣传报道：王xx负责。

    开学第一课活动方案 篇4

    一、活动宗旨：

    开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的`开始，是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

    二、活动主题：

    沐浴书香，快乐成长。

    三、活动时间：

    2月24日（如遇雨天则顺延）

    四、活动地点：

    大操场

    五、参会人员：

    全校师生

    六、基本流程：

    1、升国旗仪式。

    2、表彰寒假好作业。

    3、李校讲话。

    4、大队部相关活动。

    5、书香活动。

    6、活动结束。

    七、活动要求：

    1、全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，有序进场。

    2、各班学生两排队伍有序排队在草地上。

    3、遵守会场纪律，注意集队行进中安全。

    4、典礼结束后，各班有序退场。

    八、具体安排：

    1、少先队：主持、横幅，活动策划。

    2、拍照：黄燕飞。

    3、音乐播放：吴晓霞、王晨雁。

    4、体育组：负责各班场地位置。

    5、总务处：后勤服务。

    开学第一课活动方案 篇5

    一、背景分析

    为了切实落实县区两级会议精神，加强学生安全意识，开学第一天，我校发出安全预警，各班召开了“安全第一课——安全在我心”主题班会。

    二、教育目标

    结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育等，学习安全知识，学习文明行为，高度树立安全意识。从一开学，就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。

    三、前期准备

    安全知识方面的动画片、诗歌，习惯养成小故事等。

    四、活动形式

    本次班会以“安全、习惯”为主线，采用故事、图片、歌曲，影片、讨论等活动形式，让高年级队员通过这些通俗易懂的形式，真正的感悟安全的重要性、良好习惯的重要性。

    五、活动过程

    主题一：安全教育

    一、用电安全

    1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

    2、教师根据学生的回答及时教育：

    现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

    二、防火安全

    1、提出问题讨论：

    如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

    2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。

    首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

    三、防溺水

    结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

    四、食品安全：对零食说"再见"

    1、以谈话方式导入，出示主题：对零食说"再见"

    师：小朋友们你们喜欢吃零食吗？喜欢吃零食的请举手。（绝大部分学生举起了手）这么多啊，看来零食确实好吃。那么你们知道零食有没有坏处呢

    师：下面就请小朋友们欣赏一段小品。

    2、现场表演

    妈妈：孩子，给你五元钱，在门口买点东西，别渴着饿着！

    生：知道了。（一把拿过钱，背起书包就跑）

    生：阿姨，我要一瓶饮料，一袋牛肉干，一袋辣皮……（一边吃一边扔垃圾）

    （上课铃响了，老师刚走到教室）

    生：哎哟！哎哟！

    师：你怎么了？

    生：我肚子疼，哎哟疼死我了！老师快疼死我了！

    师：刚才你吃什么了？

    生：我……我……我喝饮料了，还吃了牛肉干、辣皮……

    师：在哪买的？

    生：大门口。

    师：什么饮料？

    生：不知道，饮料瓶上没写，零食上的包装日期也看不清了。

    师：你吃的那都是不合格的产品，也都是垃圾食品啊！

    （带学生去医务室，小品表演结束）

    师：同学们，你们看了刚才的表演想说些什么呢？

    3、以刚才事例，说危害。

    老师抓住这个典型的事例，让学生自己讨论买零食吃的危害性，让学生明白乱花钱是不对的，既浪费了钱，又影响身体的健康成长，还破坏了学校的环境。

    4、现场调查：

    统计调查：班上吃零食的人数、零食的种类以及花在零食方面的金钱。

    5、说一说零食带给我们的危害。

    希望大家听从老师的教导，不吃三无食品，多吃有营养的食物！

    五、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来，讨论这样做的后果。

    六、班主任讲话

    同学们，今天的主题班会开得非常成功，同学们，春华秋实，春天是播种的季节，让我们播种一个信念，收获一个行动，播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运！

    开学第一课活动方案 篇6

    一、指导思想

    切实加强幼儿园安全工作，提高全体教职工和幼儿及家长的安全意识和自护能力，防患于未然，结合季节和我园实际，特制定本方案。

    二、活动目标

    通过一系列丰富多彩的安全宣传、培训、教育、实践和隐患排查等活动，让教职工、幼儿和家长在参与活动的过程中，强化安全意识，掌握安全知识，提高自我防范能力，并以此为契机进一步提升幼儿园安全管理水平。

    三、活动时间

    9月4日——9月20日

    四、活动主题

    家园合作共筑安全屏障

    五、活动领导小组

    组长：孟xx

    成员：各班班主任

    六、活动安排

    （一）查一查

    组织一次隐患大排查，对安全的各环节进行全面细致的检查，不留“死角”，对安全细节问题，做好整改落实工作。

    （二）看一看

    通过幼儿园宣传栏、家长微信群群等教育阵地，开展安全主题宣传活动。

    （三）学一学

    1、在学校安全教育平台开展“20xx年秋季安全第一课”的专题教育活动，请家长和孩子一起登录学校安全教育平台，学习“秋季安全第一课”的相关知识，具体参与方式已发幼儿园家长微信群。

    2、召开“家园合作共筑安全屏障”开学初家长会。

    3、对教职工进行食品和消防安全知识、传染病预防知识等培训，学习安全规章制度，掌握全面的安全救护常识，学会指导幼儿预防事故、自救的方法，对幼儿进行有效的安全防范教育，促进幼儿健康成长。

    （四）练一练

    全园进行消防地震逃生紧急撤离演练、食物中毒预案演练，提高教职工和幼儿自救自护能力、事故应急处置能力。

    （五）说一说

    各班组织幼儿将安全教育周活动中学到的知识和体会讲给自己的家人，请家长配合幼儿园共同做好幼儿安全工作。

    七、活动要求

    1、提高认识，明确目的，加强领导，根据活动方案全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

    2、充分发挥幼儿园宣传栏、家园共育、家长学校QQ群等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。

    3、各班结合本班实际，通过丰富多彩的安全教育活动，对幼儿加强消防和食品安全教育，提高幼儿自我保护意识和能力。

    4、幼儿园结合开学第一课活动，加强自查自纠，对一日活动各环节进行全面的安全排查，发现问题及时整改。

    5、各班将开展安全教育活动的情况做好反思总结。

    教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持，把幼儿园的安全教育工作，贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿饮食安全，让他们在安全的环境中幸福成长！

    开学第一课活动方案 篇7

    一、主题

    放飞梦想·感受幸福

    二、时间

    9月8日(星期四)上午8：10——9：10

    三、地点

    学校操场

    四、参与人员

    全校师生

    五、邀请嘉宾

    1、家长代表(一年级每班家长10名，二至六年级每班2名)

    2、校外辅导员代表

    六、活动流程(简)

    1、出旗、升旗。

    2、校长致词。

    3、欢迎新同学。

    4、欢迎新教师。

    5、学生眼中的幸福。

    6、放飞梦想活动。

    七、活动要求

    1、每位学生穿夏装校服，2-6年级学生佩戴红领巾和校徽。

    2、每位老师和学生带好“梦想纸”参加开学典礼。

    3、参加活动时每班领队手执班牌。

    4、班主任老师做好集会纪律的提前教育，正副班主任在典礼期间全程参与班级秩序管理。

    5、工会负责全体老师写好梦想纸，班主任老师负责本班学生写好梦想纸。

    八、关于“梦想纸”的制作要求

    请每位老师和学生在学校统一下发的彩纸上写下本学期最想实现的有意义的一个梦想，然后标上班级和姓名，接着将彩纸卷拢，最后用彩色扎丝系好。

    九、开学典礼前期筹备分工表

    略

    开学第一课活动方案 篇8

    一、活动名称：

    开学第一课活动

    二、活动目的：

    通过开展一系列有趣的活动，帮助学生们迅速适应新学期的学习生活，增强团队合作意识和集体荣誉感。

    三、活动时间：

    新学期开学的第一天

    四、活动地点：

    学校操场

    五、活动内容：

    1.欢迎仪式：在操场上举行简短的欢迎仪式，学校领导致辞并向全体学生致以新学期的祝福。

    2.团队拓展活动：分成若干个小组，进行团队拓展活动，如拔河比赛、传球比赛、搭建拓展设施等。通过这些活动，培养学生之间的团队合作意识和沟通能力。

    3.趣味竞赛：设置一些有趣的竞赛项目，例如踢毽子、跳绳、接力赛等。通过竞赛活动，增强学生们的集体荣誉感和团队意识。

    4.学习技能讲座：邀请一些优秀的老师或学长学姐，为学生们进行一些学习技能的讲座，如学习方法、时间管理等。帮助学生们建立正确的学习态度和方法。

    5.互动游戏：设置一些互动游戏，如猜谜语、智力问答等，增加学生们的互动和交流，同时培养学生的思维能力和团队合作意识。

    6.集体合影：活动结束前，全体学生在操场上合影留念，以此纪念新学期的开始。

    六、活动准备：

    1.活动物资准备：准备所需的比赛器材、道具等。

    2.活动场地布置：提前将操场清理整齐，并根据活动内容进行布置。

    3.活动人员安排：确定活动的负责人和工作人员，负责活动的组织和协调。

    4.宣传准备：制作宣传海报、活动通知等，提前向学生宣传活动内容和参与方式。

    七、活动评估：

    1.学生反馈：在活动结束后，进行学生满意度调查，了解学生对活动的评价和建议。

    2.教师评估：请教师对活动进行评估，了解活动的组织和执行情况。

    3.活动总结：根据学生反馈和教师评估，总结活动的优点和不足，为今后的活动改进提供参考。

    通过这样一场开学第一课活动，可以帮助学生们迅速适应新学期的学习生活，增强团队合作意识和集体荣誉感，同时也为学生们带来了一场愉快的活动，让他们充满了对新学期的期待和激情。

    开学第一课活动方案 篇9

    一、活动目的

    利用开学典礼这一良好教育契机，进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。

    二、活动时间：

    20xx年2月27日上午7：50开始（雨天顺延）

    三、活动地点：

    操场

    四、活动流程：

    1、升旗仪式（负责：xxx指挥：xxx）

    2、校长致辞

    3、六年级学生代表讲话（601学生代表xx）

    4、表彰寒假活动积极分子公布诚信少年三位校长颁发奖状学生领奖（负责：xxx）

    5、爱心捐款（办公室主任、班级爱心代表）

    6、退场

    五、人员分工：

    1、拍照：xx

    2、广播室：xx

    3、主持：xx

    4、捐款仪式需两位学生颁奖需学生三名（xxx负责）

    六、注意事项：

    1、颁奖次序：五六年级一组韩校长颁奖（30名学生）

    三四年级一组陈校长颁奖（24名学生）

    一二年级一组周校长颁奖（24名学生）

    2、捐款形式：各班派一名学生上台捐款，老师以办公室为单位上交。

    3、捐款次序：教师：行政办—办1—办2—办3—办4—综合办

    4、本学期诚信少年领奖会有绶带，所以请班主任提前来我处领取诚信少年的'绶带。诚信少年请提前在司令台处等候，领好的奖状请班主任写上姓名。

    5、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生穿校服，少先队员佩戴红领巾。

    6、学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。

    7、场地布置：总务处请悬挂横幅。

    其他未尽事项另行通知。

    小学开学第一课主题班会


    在现实学习生活中，大家都参加过主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是小编为大家整理的小学开学第一课主题班会（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

    小学开学第一课主题班会 篇1

    设计意图

    大班下学期，幼儿多数为自己即将成为一名小学生，感到非常自豪，但仍有部分幼儿时间观念不强，入园不及时；并且在与小学老师的交流中得知，许多幼儿在刚升入小学时，不了解小学生基本的学习和生活常规，导致出现上课小便或憋尿、课堂上玩玩具等现象。

    针对这一情况，我设计了《开学第一天》这一语言活动，引导幼儿在理解故事、编故事的过程中，初步了解小学生的基本规范，为幼儿能顺利入小学打好基础。

    活动目标

    1、引导幼儿认真倾听故事，并在理解故事内容的基础上，创造性地、合理地续编小猴子第二天上学的'故事。

    2、鼓励幼儿清楚连贯地表达自己的观点，并能说出小猴子哪些地方表现好，哪些地方表现不好。

    3、引导幼儿初步了解小学生的学习和生活常规，萌发幼儿做小学生愿望。

    活动重难点

    活动重点：幼儿在理解故事的基础上，能说出小猴子哪些地方表现好，哪些地方表现不好，了解小学生的学习和生活常规。

    活动难点：幼儿能完整条理的续编故事。

    活动准备

    教学用幻灯片准备

    活动过程

    一、谈话导入课题。

    “小朋友，你们快要上小学了，老师真为你们感到自豪。今天老师给大家带来一个关于小猴子上学的故事，我们一起听一听小猴子开学第一天发生了些什么事儿？”

    二、结合幻灯片，分段讲述、分析故事，帮助幼儿理解故事内容。

    1、讲述第一段故事，提问：

    （1）小猴子晚起一分钟，结果会怎么样呢？

    （2）小猴子在家里是怎么做的？

    （3）在小猴子上学的路上发生了什么事？

    小结：小猴子晚起了一分钟，却在十字路口碰上红灯，晚了一班车，迟到了20分钟，这说明每一分钟都很重要，我们要珍惜时间，珍惜每一分每一秒。

    2、讲述第二段故事，提问：

    （1）小猴子为什么会坐立不安？

    （2）长颈鹿老师为什么会叹气？

    （3）课间十分钟还可以干什么？

    小结：课间十分钟可以尽情的放松，但需要的话应该先喝水小便，也就是要合理用好课间十分钟。

    3、第三段故事，提问：如果你是小猴子你会怎么做呢？

    4、讲述最后一段，提问：请小朋友帮小猴子想一想，怎样合理的利用时间？

    三、师幼一同看幻灯片完整地讲述故事，提问：

    （1）我们应该学习小猴子的那些地方？需要提醒小猴子注意什么？（在完整讲故事以前提问）

    （2）小猴子懂事的点了点头，那么小猴子上学的第二天，它会怎么做呢？（故事讲完后提问）

    四、引导幼儿续编故事，进一步让幼儿了解小学生的学习和生活。

    1、同伴之间相互讨论。

    2、个别讲述。（鼓励幼儿用一些成语或词语等）

    五、活动结束，谈话激发幼儿学做一名优秀小学生的愿望。

    “老师相信，小猴子听了老师、爸爸妈妈和我们小朋友的话，肯定会变为一名不错的小学生，我们把这个好消息去讲给班里其他的小朋友听一听吧！”

    小学开学第一课主题班会 篇2

    教学内容：

    重温规章制度，拟定新学期打算。

    教学时间：

    一课时

    教学过程：

    一、常规教育

    1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

    2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

    3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

    4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

    5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

    6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

    7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，

    8、集合整队：快、静、齐。

    9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

    10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

    二、安全教育

    1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

    2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。）

    3、走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的`食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

    三、卫生习惯：

    1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

    2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。

    "三要"：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

    "四勤"：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

    "八不"：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

    四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

    小学开学第一课主题班会 篇3

    一、班会目标

    观看《开学第一课》，培养学生感知幸福、创造幸福、分享幸福的能力。

    二、班会准备

    20xx年《开学第一课》的视频录像。

    三、班会过程

    1、组织学生观看20xx年《开学第一课》的录像。

    2、节目内容：

    《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。自20xx年起，教育部就和中央电视台密切合作，于每年新学年开学之际推出《开学第一课》节目针对中小学生的特点而设计，靠他们喜欢的方式，使他们在潜移默化中受到陶冶，有利于增强教育的针对性每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容，有利于增进教育的…

    20xx年《开学第一课》9月1日再次“开讲”，并首次将“父母”的角色引入孩子们的开学课堂。“童话大王”郑渊洁、青年歌手容祖儿、黑豹乐队塬主唱秦勇……

    20xx年第七届《开学第一课》，以“父母教会我”为主题。主讲老师们结合自身的体会向孩子们进行了教育。郑渊洁说，他对父母的孝顺会被自己的儿子看到，他怎么对父母，下一辈人也会同样对待他。有次他带儿子去买了一个平面电视，直接运到孩子爷爷奶奶家；容祖儿说，小时候她不喜欢洋娃娃，喜欢下雨天和弟弟一起踩水坑，看雨水溅在行人身上狼狈的样子，觉得很爽。但是妈妈告诉她说，要考虑别人的感受；秦勇努力当好大珍珠的父亲并不容易，仅系鞋带这个简单的工作，就需要比别的孩子多几千倍的时间。秦勇教大珍珠英语单词we，教了3个小时还是学不会；张老师是辽宁沈阳人，一手创办了北京盛基艺术学校。2008年汶川地震后，他作为志愿者7次进入藏区，从四川等地接来81名藏族孤儿，在北京接受职业教育……

    四、活动效果

    同学们的兴趣都较高，看得很认真、意犹未尽。

    五、活动反思

    通过这一节主题班会课，同学们感知到了幸福、也懂得了人要学会创造幸福。20xx年开学第一课的主题是“父母教会我”。父母是孩子人生最初的榜样，他们言传身教，教会孩子孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢！

    小学开学第一课主题班会 篇4

    一、背景

    五十来天的假让孩子们玩的不亦乐乎，还不适应学校生活，对自己的学习目的不明确。

    二、目的

    让孩子们收心，从开学的第一天进入学习状态。

    三、内容

    新学期伊始，告别了过去的七年级，我们进入了新的八年级。也许你昨天曾拥有辉煌，但那已经成为一段美好的回味；也许你昨天曾遭受打击，那已成为几滴苦涩的泪。忘记以前的成功与失败，新的学期意味着新的起点，只要想拼搏，什么事都不晚。人生离不开拼搏，就如同你们不能拒绝成长一样。

    下面就本期做一规划：

    1、将本期班级责任落实到具体同学（工作分配），从今天起，每个同学把自己认领的工作要保质保量的完成，这是对自己负责的态度。

    2、紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，从本期起我们有八门主课，和上期比多了物理，并且地生中考在八下，因此我们要立即把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从老师的.安排。

    3、发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。过去的一学期，我们同学都取得了不同程度的进步，当然个别同学的学习还不令人满意，在新的学期里，每个同学都要有新计划、新目标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信心，知难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互竞争，相互帮助，共同提高。

    4、遵守校规校纪，争做文明学生。时刻以学校的各项常规规范为自己行为的准则，处处维护班集体的利益。

    最后希望全体同学在新的学期通过努力让自己有新的收获。

    小学开学第一课主题班会 篇5

    一、教学目的

    1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向成功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。

    2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

    班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。

    二、教学过程

    教师谈话：学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。

    1、课前，我们该怎样做？

    让学生讨论、发言。

    （1）课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习。

    （2）课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好（指名学生叙述事例，让学生辨别正误。）

    A、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。

    B、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。

    C、上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。

    同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？在认为自己在课前学习习惯做得怎样？知道自己的努力方向了吗？有则改之无则加勉。

    2、课堂上我们该怎样做？

    学生讨论发言。

    （1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。

    （2）上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”，让学生说出那“三个一”。

    （3）做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误）

    A、课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。

    B、课堂上，老师子在提问问题，甲同学积极举手发言，回答问题声音洪亮：乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答问题声音特别小。

    C、课堂上，甲同学认真写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课堂上做得怎样？还有哪些地方需要改进？

    3、课后，我们该怎样做？

    学生讨论、发言

    （1）先复习课堂上所学的知识，然后在做作业。

    （2）按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误，问问同学们有无这种情况）

    A、张鹏同学边走路边看书，非常认真：李清同学在边看书边吃饭；王涛同学在行驶的公共汽车上看书；刘涛同学在黑暗的屋子里看书；孙浩同学在刺眼的阳光下读书；赵彤躺在床上看书；丁松边看电视边写作业。

    B、小明认真独力完成作业，再出去玩；小华让哥哥帮他把作业做完；休息日两天，小刚玩得开心极了。明天就要上学了，今晚拿急急忙忙把作业完成；老师布置的作业小玲从来不做。

    4、考试时，我们该怎么做？

    让学生讨论发言。仔细审题，认真答卷；自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。

    5、小结

    通过这一节课的学习，我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良习惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。

    小学开学第一课主题班会 篇6

    一、教学目标：

    1、初步了解本学期所要学习的美术课内容，包括绘画，手工，观赏等。

    2、指导同学进一步养成美术课中正确的学习习惯和良好的课堂纪律。

    3、激发同学对学习美术的爱好和培育喜爱生活的情感。

    二、教学重难点：

    重点：做好学期初的'美术课预备工作。

    难点：培育同学养成良好的美术课学习习惯。

    三、教学预备：

    美术书、作业本、水彩笔、油画棒等。

    四、教学过程：

    1、师生问候，简洁谈谈开心的暑假生活。

    2、同学争论谈谈本学期盼望学习哪些美术学问与技能，老师引导同学初步观赏美术书本内容，了解即将学习的美术内容。

    3、学习习惯和纪律的养成：

    （1）明确上美术课的时间。上课前带齐美术课所需的材料。做到每天观看课表，提前一晚检查材料，准时放进书包。假如遗忘，到校提早向别的好伴侣借（尽可能不在本班借），最晚在课前非常钟想方法备齐。

    （2）包好美术作业本，平常妥当保管，做到即坏即补。坚决不在美术书、美术作业本、课桌、墙面等地方乱涂乱画。

    （3）做个有心人，平常收集一些可能在美术课上使用的废旧物品，集中到一个盒子里保藏。

    （4）上课前非常钟整理好课桌。美术学习用品摆放有序，统一按左上角整齐放置。（用到水的课统一打半桶水，并提前放桌脚下。污水分置两个大水桶，再由值日生按指定位置倒。）

    （5）留意美术课堂平安。手工课上使用刀剪，必需用完即合，坚决不拿刀剪等有安全隐患的学习工具等在人前比划。

    （6）组长准时收发美术作业本，课代表准时交批，值日生准时擦黑板，做到相互提示。

    （7）每节美术课按学号两两值日。两个值日生主要负责维护课堂纪律，以在点名册不遵守纪律的同学名字后画圆圈做记号，在学期末累计算学习态度成果，中途有进步或突出表现，可集体表决消圆圈。

    （8）作业做到堂堂清，不拖拉。不在课堂上玩耍、吵闹。取一个最基本要求，由值日生打分。如：画面构图基本饱满，即使未涂完颜色，可以画星，表示本节课是仔细的。同样学期末计算总表现。

    4、请同学上前谈谈自己本学期学习美术的抱负，对老师的盼望等。在相互沟通中结束开学第一课。

    小学开学第一课主题班会 篇7

    教学目标：

    1、了解校园安全隐患。

    2、掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学重点：

    掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。

    教学过程：

    一、校园中存在的安全隐患。

    (请学生列举一些现象)

    1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

    2、学生饮食、就餐的安全隐患。

    3、学生交通安全隐患。

    4、校园隐性伤害的隐患。

    二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

    1、上下楼梯要注意什么？

    ①不要因为赶时间而奔跑。

    ②在人多的地方一定要扶好栏杆。

    ③整队下楼时要与同学保持一定距离。

    ④上下楼时不要将手放在兜里。

    ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

    ⑥上下楼靠右行。

    2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

    3、课间活动应当注意什么？

    ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

    ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

    ③活动的方式要简便易行，如做做操等。

    ④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

    不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

    四、交通安全注意事项。

    1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

    2、乘坐公交车注意事项：

    ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

    ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

    ③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

    五、其他校园安全的注意事项：

    1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

    2、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

    3、如何加强教室安全？要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的`眼中，那后果是不堪设想的。

    4、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

    5、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

    6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

    7、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：119----火警110----报警120----急救122----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

    六、小结：

    生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

    小学开学第一课主题班会 篇8

    一、教学内容

    重温规章制度，拟定新学期打算。

    二、教学时间

    一课时

    三、教学过程

    （一）常规教育

    1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

    2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

    3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

    4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

    5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

    6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

    7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，

    8、集合整队：快、静、齐。

    9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

    10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

    （二）安全教育

    1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

    2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。）

    3、走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

    （三）卫生习惯

    1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

    2、每个学生要养成三要、四勤、八不的个人卫生习惯。

    三要：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

    四勤：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

    八不：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

    四、总结

    谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

    小学开学第一课主题班会 篇9

    教学目标：

    1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

    2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学重点：

    掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    教学过程：

    一、导入：

    师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们!在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗？那应该怎样做呢？

    二、新学期具体要求

    (一)行为习惯

    1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

    2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。

    3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。

    4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

    5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。

    (二)学习习惯

    1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。

    2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。

    3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。

    4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。

    5、认真做广播操、校园集体舞、眼保健操。

    (三)生活习惯

    1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。

    2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。

    3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。

    4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

    5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。

    三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》

    童谣《小小学生守规范》

    小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。

    珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。

    班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。

    花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒！

    在班级这个大家庭里，我们每个人都要养成互相关爱，互相帮助，团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。以前，同学们在遵守规范方面取得了很大进步，为了取得更大的进步，你愿意努力吗？

    四、总结：

    今天是新学期开学后的第一个星期五，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的.，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：

    第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

    第二，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

    第三，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

    第四，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门，严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

    第五，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

    新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境！

    2024开学第一课


    2024年《开学第一课》以“可爱的中国”为主题，采用“多地实景课堂”模式，从殷墟的甲骨窖穴到青海的雪豹栖息地，从伶仃洋上的跨海大桥到嫦娥六号登陆的月球背面，一个个鲜活的场景描绘出中国式现代化建设的壮美图景，为青少年奉上一场融合历史与现代、传统与创新的思想文化盛宴。以下是小编为大家整理的2024年央视《开学第一课》观后感（精选10篇），希望能够帮助到大家。

    2024开学第一课 篇1

    2024年的《开学第一课》，以“可爱的中国”为主题，带领我们领略了中华文明的璀璨与创新中国的活力。从甲骨文到人工智能，从雪豹栖息地到月球表面，这一场奇妙的旅程，让我的心灵受到了深深的震撼。

    古老的甲骨文，是中华民族文化的瑰宝。那些神秘的符号，仿佛是时光隧道的入口，带我们回到了遥远的古代。在那个充满智慧的时代，先人们用甲骨文记录下了生活的点滴、历史的'变迁。它是我们民族的根，是我们文化的源。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我们要从这些古老的文字中汲取智慧和力量，传承中华民族的优秀传统文化。

    人工智能的发展，让我们看到了科技的神奇魅力。智能机器人的高效运作、智能语音助手的便捷服务，都让我们感受到了科技给生活带来的巨大变化。科技是第一生产力，它推动着社会的进步和发展。我们要紧跟时代的步伐，努力学习科学文化知识，培养创新思维和实践能力。“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。”我们要勇于超越前人，为科技创新贡献自己的力量。

    雪豹栖息地的美丽景色，让我们感受到了大自然的伟大和神奇。雪豹在雪山之巅自由驰骋，它们是大自然的精灵，也是生态平衡的守护者。我们要珍惜大自然赋予我们的宝贵财富，保护生态环境，让人与自然和谐共生。“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”我们要尊重自然规律，积极践行绿色发展理念，为建设美丽中国而努力。

    月球表面的神秘景象，激发了我们探索未知的无限热情。中国航天事业的蓬勃发展，让我们在太空领域取得了辉煌成就。从“嫦娥奔月”的神话传说到“嫦娥工程”的成功实施，中国人的航天梦正在一步步变为现实。“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”我们要以航天英雄为榜样，树立远大理想，勇敢地追逐梦想，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

    可爱的中国，你是我们心中永远的骄傲。在你的怀抱里，我们茁壮成长；在你的激励下，我们奋勇前行。让我们携手共进，为建设更加可爱的中国而努力拼搏！让我们的梦想在这里起航，驶向更加美好的未来！

    2024开学第一课 篇2

    观看了《开学第一课》以“可爱的中国”为主题的精彩节目，我内心涌动着无比的自豪与激动。节目巧妙地融合了沉浸式体验与前沿视觉科技，仿佛穿越时空隧道，让我亲身感受到了中华文明的博大精深与源远流长。从古老的四大发明到现代的.科技创新，每一幕都闪耀着智慧的光芒，让我深刻体会到中华民族不懈追求、勇于探索的精神。

    节目中，那些关于创新中国的故事尤为动人，它们不仅仅是科技的进步，更是中国人敢于梦想、勇于实践的生动写照。这些故事如同星辰般璀璨，照亮了青少年前行的道路，激发了我们对未知世界的好奇心和探索欲。我仿佛看到了自己心中的那团火被点燃，对科学、对梦想的热爱与追求变得更加坚定。

    《开学第一课》不仅是一堂生动的历史课，更是一堂激励人心的梦想课。它告诉我们，每一个渺小的梦想汇聚起来，就能绘就中国更加精彩的未来。作为新时代的青少年，我们肩负着继承与发展中华文明的使命，更应珍惜当下，努力学习，勇于创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

    这次观看，让我更加热爱这片可爱的土地，也更加坚定了我的信念和梦想。我相信，只要我们携手并进，共同努力，中国的明天一定会更加美好！

    2024开学第一课 篇3

    9月1日的夜晚，当星辰点缀着深蓝的天幕，我满怀期待地坐在电视机前，迎接了一年一度的《开学第一课》。今年的主题——“可爱的中国”，像一股温暖而强大的风，轻轻吹进了我的心田，让我对这片古老而又年轻的土地有了更深的理解和热爱。

    节目中，一幅幅生动的画面缓缓展开，仿佛穿越千年的时光隧道，带我领略了中华文明的璀璨夺目。从甲骨文的神秘莫测，到唐诗宋词的韵律悠长；从四大发明的智慧之光，到丝绸之路的驼铃声声……每一个瞬间都闪耀着中华民族的智慧与创造力，让我由衷地感叹：“中国，你真可爱！”

    而当我的目光转向创新中国的活力篇章时，更是心潮澎湃。高铁如巨龙般穿梭在广袤的大地上，互联网科技让世界触手可及，太空探索的脚步不断迈向更远的星河……这些成就，不仅仅是科技的进步，更是中华民族自强不息、勇于探索精神的体现。它们激励着我，让我明白，每一个小小的梦想，都有可能成为推动国家前进的巨大力量。

    《开学第一课》不仅是一场视觉盛宴，更是一次心灵的洗礼。它让我深刻感受到，作为新时代的青少年，我们肩负着传承与创新的.双重使命。我们要像先辈们一样，不断学习，勇于创新，用我们的智慧和汗水，去探索未知的领域，去追逐心中的梦想。

    未来的路还很长，但我相信，只要我们心怀梦想，脚踏实地，就一定能共同描绘出一个更加精彩、更加可爱的中国。让我们携手并进，在祖国的怀抱中茁壮成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！

    2024开学第一课 篇4

    今年的《开学第一课》，如同一场奇妙的时空旅行，以“可爱的中国”为主题，引领着我们穿梭于历史的长河与未来的星际之间，用一场前所未有的视觉盛宴，全方位地展示了中国式现代化建设的壮丽画卷。

    从古老的甲骨文开始，那些刻在龟甲兽骨上的神秘符号，仿佛是一位位沉默的智者，向我们诉说着中华民族五千年的辉煌与沧桑。它们不仅仅是文字的前身，更是中华文明的智慧之光，照亮了我们前行的道路。随着镜头缓缓推进，我们仿佛能听见远古的呼唤，感受到那份跨越时空的文化共鸣。

    紧接着，画面一转，我们来到了雪豹栖息的崇山峻岭之中。那里，雪豹以山为家，以雪为伴，它们矫健的身影在冰川雪原间自由穿梭，展现了大自然最原始、最野性的美。这一幕，不仅让我们领略到了中国自然生态的多样性，更激发了我们对保护野生动物、维护生态平衡的责任感。

    随后，我们的视线又跨越了地球，直达月球表面。在那里，“嫦娥”系列探测器正默默工作，探索着月球的.奥秘，将中国人的足迹从地球延伸到了浩瀚的宇宙。这一幕，让我们深刻感受到了中国航天事业的飞速发展，以及中华民族对未知世界的不懈追求和勇于探索的精神。

    而在这场时空旅行的每一个站点，都少不了前沿视觉科技的助力。通过虚拟现实、增强现实等高科技手段，我们仿佛身临其境，与历史对话，与未来握手。这种沉浸式的体验方式，不仅让我们的学习变得更加生动有趣，更让我们深刻体会到了中华文明的璀璨与创新。

    今年的《开学第一课》，不仅是一场视觉的盛宴，更是一次心灵的洗礼。它让我们看到了一个既古老又年轻、既传统又现代的中国。在这个可爱的中国里，每一处风景都值得我们骄傲和珍惜；每一份努力都汇聚成了推动国家前进的强大力量。让我们携手并进，共同书写中国式现代化建设的崭新篇章！

    2024开学第一课 篇5

    2024年的《开学第一课》，以“可爱的中国”为主题，为我们呈现了一幅中国式现代化建设的壮美图景。从甲骨文到人工智能，从雪豹栖息地到月球表面，每一个画面都让我感受到了祖国的强大和美丽。

    甲骨文，是中华民族古老文明的象征。那些刻在龟甲兽骨上的神秘符号，仿佛在诉说着远古的故事。它是我们祖先智慧的结晶，也是我们民族文化的瑰宝。“欲穷千里目，更上一层楼。”我们要深入挖掘甲骨文的内涵，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，让古老的文明在新时代焕发出新的活力。

    人工智能，是现代科技的杰出代表。它的出现，改变了我们的生活方式，提高了我们的工作效率。从智能家居到智能医疗，从智能交通到智能教育，人工智能无处不在。它让我们的生活更加便捷、舒适、安全。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”我们要积极拥抱人工智能时代，努力学习科学技术，培养创新思维和实践能力，为推动科技创新贡献自己的力量。

    雪豹栖息地，是大自然的美丽画卷。那白雪皑皑的山峰，那清澈见底的溪流，那自由自在的雪豹，构成了一幅和谐的`生态美景。它让我们感受到了大自然的神奇和伟大，也让我们意识到了保护生态环境的重要性。“人不负青山，青山定不负人。”我们要树立生态文明理念，尊重自然、顺应自然、保护自然，让祖国的天更蓝、山更绿、水更清。

    月球表面，是人类探索未知的前沿阵地。中国航天事业的蓬勃发展，让我们在太空领域取得了举世瞩目的成就。从“嫦娥奔月”到“天问一号”，从“神舟飞船”到“空间站”，中国航天人用智慧和汗水书写了壮丽的篇章。“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。”我们要以航天英雄为榜样，勇于探索、敢于创新、不畏艰难，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

    可爱的中国，你是我们心中永远的家园。在你的怀抱里，我们茁壮成长；在你的激励下，我们逐梦前行。让我们携手共进，为建设更加可爱的中国而努力拼搏！让我们用青春和汗水，书写新时代的辉煌篇章！

    2024开学第一课 篇6

    在秋风送爽的九月，当夜幕降临，万家灯火渐次亮起时，我满怀期待地坐在电视机前，等待着一年一度《开学第一课》的启幕。今年，这堂特别的课程以“可爱的中国”为主题，用前所未有的“多地实景课堂”模式，将我的视野带向了祖国的四面八方，让我仿佛穿越时空，亲身感受那份属于中国的壮丽与温柔。

    随着主持人温暖而有力的声音响起，画面首先带我们来到了河南安阳的殷墟。在那里，古老的甲骨窖穴静静地诉说着三千多年前的故事。每一片甲骨上的刻痕，都像是历史的密码，记录着先人的智慧与文明的光芒。我仿佛能听到那些远古的呼唤，感受到中华民族悠久文化的根与魂。这一刻，我深刻体会到，可爱的中国，是从深厚的文化底蕴中生长出来的。

    随后，镜头一转，我们来到了青海的辽阔草原，这里是雪豹的栖息地。雪山之巅，雪豹矫健的`身影在镜头前一闪而过，它们是大自然的精灵，也是这片土地上的守护者。望着那片纯净的蓝天和远处连绵不绝的山脉，我感受到了大自然的鬼斧神工，更体会到了保护生态环境的重要性。可爱的中国，不仅在于人文的璀璨，更在于自然的和谐共生。

    紧接着，我们飞越伶仃洋，来到了那座雄伟壮观的跨海大桥上。它如同一条巨龙，横跨海面，连接着两岸人民的心。站在桥上，我仿佛能听见海浪拍打桥墩的声音，那是新时代中国速度与力量的见证。这座桥，不仅缩短了地理上的距离，更拉近了人心的距离，让“一国两制”的伟大构想熠熠生辉。可爱的中国，是不断前行、勇于探索的。

    最后，我们的目光穿越星辰大海，落在了遥远的月球背面。嫦娥六号成功登陆的消息传来，让我激动不已。这是中国航天的又一里程碑，是人类探索宇宙的新篇章。在那片寂静而神秘的土地上，留下了中国探索者的足迹，也播撒着中华民族对未知世界的好奇与向往。可爱的中国，是勇于追梦、敢于突破的。

    《开学第一课》在这些鲜活的场景中缓缓落幕，但我的心却久久不能平静。我深刻感受到，可爱的中国不仅仅是一个地理概念，更是一种精神、一种情怀、一种力量。它激励着我们每一个人，要珍惜当下，努力学习，将来为建设更加可爱的中国贡献自己的力量。

    2024开学第一课 篇7

    今年的《开学第一课》主题是《可爱的中国》，今天晚上，我满怀期待地坐在电视机前，等待着一年一度的《开学第一课》。

    今年的主题格外引人注目——“可爱的中国”，它不仅是一场知识的盛宴，更是一次心灵的旅行，带领我穿越时空，从古老的甲骨文到前沿的人工智能，从遥远的雪豹栖息地到神秘的月球表面，全方位地展现了中国式现代化建设的壮丽画卷。随着镜头缓缓推进，我仿佛穿越了千年的时光隧道，来到了商朝的甲骨文世界。那些刻在龟甲兽骨上的文字，虽已历经沧桑，却依旧生动有力，它们是中国文字最早的模样，承载着古人智慧的火花。老师用生动的讲解，让我感受到了中华文明的源远流长和博大精深。紧接着，画面一转，我来到了青藏高原的雪山之巅，那里是雪豹的家园。镜头下，雪豹矫健的身影在雪域中穿梭，它们是大自然的精灵，也是我国生态保护成果的见证者。

    讲解员告诉我们，近年来，随着国家对生态环境保护的重视，雪豹的栖息地得到了有效保护，种群数量也在逐渐增加。这让我深刻体会到了人与自然和谐共生的重要性。

    随后，我又仿佛乘坐着宇宙飞船，穿越大气层，来到了月球表面。那里虽然没有生命的气息，但“嫦娥”系列探测器的成功着陆，却标志着中国在探索宇宙的道路上迈出了坚实的一步。我为中国航天的辉煌成就感到无比自豪，也激发了我对未知世界的好奇心和探索欲。

    当然，最让我震撼的还是人工智能的展示。从智能家居到智能医疗，从无人驾驶到智慧城市，人工智能已经悄然融入了我们生活的'方方面面。它不仅提高了我们的生活质量，更推动了社会的快速发展。我深刻感受到，作为新时代的少年，我们肩负着学习科技知识、创新科技应用的使命和责任。

    《开学第一课》结束了，但我的心中却久久不能平静。这次特殊的旅行，让我更加热爱这片养育了我的土地，也让我更加坚定了为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的决心。我相信，只要我们齐心协力、勇往直前，可爱的中国一定会更加繁荣昌盛、美丽动人！

    2024开学第一课 篇8

    在这个金秋送爽的季节里，9月1日如约而至，带着满满的期待与好奇，我守候在电视机前，等待着20点那一刻的到来。《开学第一课》，这不仅仅是一堂课，更是一次穿越时空的奇妙旅行，它以“可爱的中国”为主题，引领我踏上了一场从古老到未来、从自然到宇宙的壮丽探索。

    随着节目的开始，我仿佛被一股神秘的力量牵引，穿越到了遥远的古代。屏幕上，古文字学专家正用他那充满魔力的手指，轻轻触碰着一块块斑驳的甲骨，那些沉睡千年的文字仿佛被赋予了生命，缓缓诉说着中华文明的起源与辉煌。我仿佛能听见，那些刻在龟甲兽骨上的文字在低语，讲述着古代人们的'智慧与梦想。这一刻，我深刻感受到了中华文化的博大精深，心中涌起一股莫名的自豪。

    紧接着，画面一转，我来到了雪豹那神秘而遥远的栖息地。镜头下，白雪皑皑的山巅，一只雪豹正悄无声息地穿梭于岩石之间，它的眼神锐利而机警，身姿矫健而优雅。生态学者们正小心翼翼地观察着它们，用科技的力量守护着这些自然界的精灵。我仿佛也置身于那片净土之中，与雪豹一同呼吸着清新的空气，感受到了大自然的神奇与伟大。这一刻，我更加明白了保护环境、珍爱生命的重要性。

    随后，我的视线又跟随探月科学家们的脚步，飞向了浩瀚无垠的宇宙。月球表面的景象令人震撼，那些坑坑洼洼的环形山、寂静无声的太空尘埃，都在无声地诉说着宇宙的奥秘与壮丽。科学家们用他们的智慧和勇气，探索着未知的世界，为我们揭开了月球的神秘面纱。这一刻，我仿佛也穿上了宇航服，漫步在月球之上，心中充满了对未知世界的好奇与向往。

    《开学第一课》不仅让我领略了中华文明的悠久历史、大自然的神奇魅力以及宇宙的浩瀚无垠，更让我深刻感受到了作为一个中国人的自豪与责任。我深知，只有不断学习、不断进步，才能更好地传承和发扬中华优秀传统文化，为保护地球家园、探索宇宙奥秘贡献自己的力量。让我们携手并进，共同书写“可爱的中国”更加辉煌的篇章！

    2024开学第一课 篇9

    在观看了《开学第一课》后，我深受触动。这堂课以历史、现实、未来贯通的时空维度，展现了中国式现代化的万千气象和广阔前景，让我对祖国的发展有了更深刻的认识。

    节目中，各行各业的杰出代表讲述了他们接续奋斗、创新创造的故事，让我感受到了新时代奋进者的家国情怀和使命担当。他们的故事让我明白，每个人都可以在自己的岗位上为祖国的发展贡献力量。无论是科学家、运动员、艺术家还是普通劳动者，只要我们怀揣着爱国之心，努力奋斗，就能够实现自己的价值，为祖国的繁荣富强做出贡献。

    同时，节目也让我对中国式现代化有了更深入的了解。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。这一现代化道路，不仅符合中国国情，也为世界提供了一种新的发展模式。在中国式现代化的进程中，我们需要坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民对美好生活的向往；需要坚持创新驱动发展战略，不断提高自主创新能力；需要坚持绿色发展理念，推动经济社会发展全面绿色转型；需要坚持开放合作，推动构建人类命运共同体。

    作为一名青少年，我深感自己肩负着祖国未来的.希望和责任。在今后的学习和生活中，我将以节目中的杰出代表为榜样，努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，培养自己的创新能力和实践能力。同时，我也将积极参与社会实践活动，关心国家大事，关注社会热点问题，为祖国的发展贡献自己的智慧和力量。

    此外，我还将树立正确的世界观、人生观和价值观，培养自己的家国情怀和社会责任感。我将牢记嘱托，“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。”我将以实际行动践行“请党放心，强国有我”的誓言，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

    总之，《开学第一课》让我深受启发和教育。我相信，在中国式现代化的征程中，只要我们全体中华儿女团结一心、不懈奋斗，就一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦，让我们的祖国更加繁荣富强，让我们的人民更加幸福安康！

    2024开学第一课 篇10

    2024年的《开学第一课》如同一幅绚丽多彩的画卷，在我们眼前徐徐展开，带给我们无尽的震撼与感动。

    节目中，众多嘉宾的奋斗故事如璀璨星辰，照亮了我们前行的道路。文字学专家引领我们走进殷墟甲骨窖穴，古老的文字仿佛在诉说着中华民族悠久的历史。“郁郁乎文哉！吾从周。”这些神秘的甲骨文，承载着先人的智慧与记忆，让我们感受到中华文化的`博大精深。

    历史学专家带我们回顾历史的长河，从过去的辉煌与沧桑中汲取力量。“以史为镜，可以知兴替。”我们铭记历史，才能更好地开创未来。

    野生动物救护者的故事让我们看到了青海雪豹栖息地的美丽与脆弱。大自然的生灵们是地球的瑰宝，我们有责任保护它们的家园。“万物各得其和以生，各得其养以成。”只有与自然和谐相处，我们的世界才会更加美好。

    奥运赛场体育健儿们的拼搏精神令人热血沸腾。他们用汗水与毅力诠释了奋斗的意义。“更快、更高、更强——更团结。”他们的故事激励着我们在生活中勇敢挑战自我，追求卓越。

    空降兵军模范的英勇事迹展现了军人的担当与奉献。他们在危难时刻挺身而出，为了国家和人民的利益，不惜牺牲自己。“捐躯赴国难，视死忽如归。”他们是我们心中的英雄，是我们学习的榜样。

    军用运输机机长、人工智能专家和航天科技专家则让我们看到了祖国在科技领域的飞速发展。伶仃洋上的跨海大桥、嫦娥六号登陆月球背面，这些伟大的成就彰显了中国的实力与创新精神。“可上九天揽月，可下五洋捉鳖。”我们为祖国的进步感到无比自豪。

    这一堂课，让我们深刻领略了“可爱的中国”。祖国的大好河山壮美如画，祖国的进步日新月异。作为新时代的青少年，我们肩负着重大的责任。我们要以这些嘉宾为榜样，自强不息，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。让我们携手共进，创造更加美好的未来。

    开学第一课教学反思小学


    张开翱翔的翅膀，追逐理想；荡起快乐的双桨，迎接希望。带着理想，举起希望，携着坚强，勇敢前往通向成功的大道上！愿心如所想！下面是小编为大家整理的开学第一课常规教案反思（精选12篇），希望对大家有所帮助。

    开学第一课教学反思小学 篇1

    教师开学一个月教学反思今年进入到一个新的单位，接触到新的学段，对我来说，一切都是新的开始，反思一个月以来的教学工作，有经验，也有不足。

    1、认真观察，详细了解。

    由于接手的新的班级，对孩子了解不够，为了更好地，尽快的了解孩子，刚接到班级的名单时，我就向年级的段老师，吕老师等以前教过孩子的老师询问孩子的情况，那些孩子表现好，那些孩子能力强，哪些家长支持学校工作，哪些孩子调皮好动，听了老师们热心的帮忙，我心里有了大概的了解。接触到孩子以后，更要尽快的了解孩子，管理班级，我利用一切能与孩子接触的机会，课间我都坐在教室里，一方面通过观察孩子的行为了解孩子，一方面通过与孩子们交谈了解孩子的性格以及家庭情况。在送孩子们回家的路对中，利用间隙时间，与家长沟通交流，进一步了解孩子在家的情况，了解孩子的性格，通过这些途径，我很快的摸清楚大部分孩子特点，为以后工作的开展铺平路。

    2、分工细致，落实到位。

    在了解孩子的基础上，挑选品学兼优，集体荣誉感强，人身负责，工作能力强的学生，组建临时的班委会，给他们观察期，不仅让他们监督、督促别人，也让其他学生监督他们。分工明确，所有的班委在课余时间分别在走廊，厕所、教室值班，卫生班长一节一提醒，长期坚持让孩子养成好习惯。

    3、不断学习，努力改进。

    新学校，新学段，存在的问题就多，我就不断向有经验的老师请教，向同办公室的同事询问，了解学校的各项规章制度，常规工作。通过询问，尽快融入到新的环境之中，适应新的工作环境。同时，班级里又热心的家长，刘佳悦的家长提示我孩子要跳绳打卡，可以建立值日班委制度，让更多的孩子参与班级管理，提高孩子的责任感。在微信中，我们通过交流，不仅弥补了工作中的遗漏之处，并且又给了我好的建议，是我的工作能够顺利开展。

    4、严格要求，养成习惯。

    课堂上要保持威严，让孩子们敬畏老师，有规有矩，落实各项规章制度，令行禁止。从上课问好开始，同学们没有准备好，就不开始上课，因为这样没有效果。课前两分钟班委，值日班委提醒静息，准备上课。对于调皮的孩子进入新的班级，会有试探性的举动，看你是否能管得住，因此，要盯紧盯牢，必要时给一个下马威，刚开始付出多，以后就会很轻松了。刚开学的工作繁忙，琐碎。但是我将一如既往扎扎实实做下去，并不断的学习，虚心的改正，进一步提高自己的管理能力和水平。

    开学第一课教学反思小学 篇2

    今天是全国的孩子们回到学校的日子，照旧在《开学典礼》的仪式后由我这个班主任进行开学的第一课。

    我今年的开学第一课没有特别的进行准备。因为孩子们一直在进行手风琴训练，提前回校的日子并不好受，况且他们还要背着几斤重的琴不停的变换队形，劳累程度对于中年级的孩子来说是不言而喻的。

    为了缓解他们的压力，我带头给转进的四位学生做《自我介绍》的示范，这次做了点改进，我这个语文老师脱口而出的却是英文，本意是刺激孩子们对新知识的挑战和学习。然后是准备两个笑话，让大家轻松愉快的度过第一堂课。

    接到学校的通知，今天必须通知学生看电视，因为国家教育部发了通知。这个和去年开学差不多吧，又是什么政治任务！我心想，去年学生看什么国家形式大课堂什么的，听得都一愣一愣的，不知其意，这次也不报什么希望。

    权当我第三个给学生的意外吧。“同学们，今天第一条作业是……”“预习第一单元课文！”熟悉我的学生早早就喊出。“看——电——视！”“啊！——”“对，大家一定要邀请爸爸妈妈看今天晚上cctv—2……”“老师你不骗人吧……”

    晚上回到家，忙碌的第一天根本没有把这件事情放在心上。要不是刚好电视台转到CCTV2，才恍然想起要看这堂全国2。2亿中小学生和其家长必须收看的“第一课”。

    由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四部分组成，陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军，姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心。

    一边看，一边惊叹，这样的教育内容才是学生真正需要的。

    一边看，一边惊叹，这样的教育形式才是各界人士关心教育的表现。

    一边看，一边惊叹，这样的教育效果才是我心中理想教师应该去设计的课堂。

    “余老师，我学到了一种坚强的精神。”一位QQ在线的学生虽然简单的打出了一句话给我，却让我感动万分。

    怎么不是呢？我每天在教他们记这个字，背那段话，写些千年不变格式的作文，还真不知道自己做老师的意义是什么了。这次利用电视媒介制作了这样一堂课，我的心是澎湃的。看到了各界名人对少年儿童的关爱，看到教育改革正朝着以人为本的务实方向前进，作为教师，不可推卸自己肩上的责任。这就是我的.一点点感动。

    开学第一课教学反思小学 篇3

    本次活动的教学目的主要是让孩子们了解生活中常见的标识，学习运用张贴标识的方法来提醒他人的注意。活动的开始部分，孩子们行赏了一个故事《小兔出门》，之后又进行了思考与讨论。这个环节是让孩子们知道标识的重要性。接下来是了解举例出来的标志的意思，在生活中看到标志应该怎样做。在之前的日常生活中，小朋友们会看到很多这种标志，但都不明白是什么意思，通过这活动，能更深入体会到标志的意义。

    在这个环节中，由于我列举的图片较多，让幼儿讨论的时间过长。在活动的最后一个环节，让小朋友自己寻找班级里哪个位置应该贴上安全标志，由于时间关系，我只是让孩子们说说我们班级里有哪些危险的地方需要张贴的，没让孩子们在课上张贴安全小红点，而是课后去张贴的，这里还是有所失误的。

    开学第一课教学反思小学 篇4

    第三课《珍爱生命》

    第一框《世界因生命而精彩》教学反思

    本节课成功之处：

    1、本节课改变了传统的教学模式，注重通过情景的创置，更多的发挥学生的主体地位，让学生从自主探讨过程中获取新的知识。

    2、学生参与积极性比较高。

    3、播放视频“万物生灵”，让学生在动植物世界里面感受到世界的五彩缤纷，加上教师的引导，，懂得了多彩的生命构成了缤纷的世界。如果我们想要生活在这个多彩的世界里，我们就要珍爱生命。

    4、本堂课主要是通过展示具有生命的世界和没有生命的世界，引导学生用比较的眼光来看人类的生存环境现状。从而培养学生保护地球，珍爱家园的道德情操。

    本节课不足之处

    1、在最后一个环节引导学生把保护地球外化为行为的效果不优。

    2、

    再教设计

    开学第一课教学反思小学 篇5

    苏霍姆林斯基说过：“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的状态。而不动情感的脑力劳动就会带来疲倦，没有欢欣鼓舞的心情，学习就会成为学生的负担。”把课堂教学看作一门艺术，我追求着一种境界：让生物课堂像诗一样激情飞扬，像诗一样蕴涵丰富，像诗一样意境优美，像诗一样充满想象和创造。

    一、作业的检查。

    作为教师应该做到“有布置有检查”。所以第一周检查了同学们的作业，使同学们明白作业一定要认真完成。并及时讲解了作业中的疑难点。

    二、新课的讲解

    使用多媒体动画增强学生的学习兴趣和课堂感染力，使学生能够积极主动的学习识记课本上的基础知识。

    当然也有一些不足，如多媒体使用时造成有些学生直盯着大屏幕对课本陌生，上第一节课由于饭后血糖高有时犯困等，这些问题在以后的教学工作中我会以学生为主，多以提问的形式让学生多活动，其他方面我也会积极改进，也欢迎同学们及时和我沟通，多提宝贵意见，使咱们师生合作愉快！

    开学第一课教学反思小学 篇6

    《大地的话》是一首现代诗。诗人运用拟人的手法，把大地拟人化为母亲，把它的默默奉献精神化为诗的语言。抒发了大地母亲博大的胸襟，母亲般的宽容与慈爱，以及无私奉献的情节。从初入文本，初步阅读，初探感悟到再入文本，深入角色，以读悟情，我都力求通过不同形式的朗读，使学生从一开始练读，读顺、读懂、有感情朗读，到最后由读来变成说，而且要用心来说，激活学生已有的生活经验与语文知识，以读代讲、以读促思、读中感悟、以“说”促“写”，贴近文本，理解课文的中心，感悟大地对万物的思想感情。这就需要学生在与文本的每一次对话的时候都能有所收获，使每一次阅读都能及时有效。以读代讲、以读促思、读中感悟

    一、注重朗读。

    新课标指出，语言内化要多读书，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。《大地的话》这首诗采用了重章叠句，回环往复的写作手法，由浅入深，步步推进，强化了大地母亲的形象。全诗韵味十足，一气呵成，琅琅上口，加上意象重叠，形成一种清新明快的音乐节奏美，特别适合朗读。教学中，我没有刻意的指导学生“有感情”朗读，只要让学生在一步步自己潜心的朗读课文后，由读大地的话变为自己就是大地来说自己的话，这一角色的转变，更有利于学生与文本贴近，理解课文的中心，自由读，指名读，范读，赛读等多种朗读形式，让学生在读中悟出诗中所蕴涵的情感，从而培养了学生的语感，感悟大地对万物的思想感情。

    二、读写结合。

    这首诗前四节的结构与语言风格基本相似。因此，我让学生进行仿写。有的学生写到：假如你是落叶，我也不让你心碎。这里有待哺的春泥，在等着你相会。你可以随风飞扬，尽展你的丰姿，然后下坠。让即将开垦的土壤，因你的飘落而增肥。假如你是蝴蝶，任你在我胸前自由地飞，这里有美丽的花朵，青青的草坪，你可以在花丛中采蜜，在草坪上与伙伴们尽情玩耍，无论你跳什么舞，我总觉得很优美！通过读写结合，培养学生的写话能力。在全诗的学习中，我始终注意调动学生的朗读热情、学习热情，给学生充足的时间充分朗读，并鼓励学生阅读后把自己的感受用一句话或一段话写在书上，在感受了大地母亲博大的胸襟后自然而然地流露自己的感情进行诗歌的续写。

    开学第一课教学反思小学 篇7

    这周的开学第一课参考了研究组的建议，进行了三个部分的内容：

    第一，请同学们谈谈这次开学与以往开学有什么不同，为什么？

    小朋友都回答很积极，也都有自己的想法和思考，由于在线上课程期间学习了很多关于新冠病毒的知识，对于自己知道和熟悉的知识他们的参与度很高。

    第二，对线上的学习进行总结与评价。

    一年级的'孩子在线上学习的参与度达到80%，很不错，有不少孩子的作业都完成得很棒，并且保存的很好，到学校交给了老师，老师给予表扬并展示优秀的作业。当然，对于没有参与学习线上课程和完成作业的孩子，由于客观因素较多，我没有提出批评，并且鼓励和要求他们在后面上课时注意听讲，认真学习，这样才能学习到更多的科学知识。

    第三，对后面的课堂教学内容及方式、课堂评价方式、怎样测评进行讲解。

    由于上个学习已经进行了科学的学习，并感受过科学测试，学生可以理解和明白老师的讲解。

    最后还有点时间，我设计了和小游戏抢答环节，请小朋友们回答我指到的蜗牛和鲫鱼的身体结构名称。小朋友们在游戏中认识与复习了我们要掌握的知识。

    在上第一个班级的课时，上一节课刚下课我就看到有同学来到了科学室，可以感觉出他们很喜欢上科学课，由于学校要求这学期所有功能室不使用，我还没来得及通知他们，吸取这次的经验，我利用下课的时间提前通知其余班级科学课就在本班教室上，后面上课的班级就没有出现这种情况了。看来有些事情作为老师要提前考虑到，才能使我们的教学更顺利！

    开学第一课教学反思小学 篇8

    开学两天了，学生似乎还未从假期中回过神来，显得那么懒散，还好这两天是期初复习。今天做了单元测验，有些学生已把上学期的知识“还”给我了，看来这学期又得继续“革命” 。

    期初复习目的是什么？思忖良久，认为大概有三：其一，交流促沟通。刚刚度过三周有余的寒假，师生又回到熟悉的课堂。新的一年，新的学期，肯定都有一些新的想法。如果能充分交流、相互启发，对于融合师生关系、生生感情必将起到重要的作用。其二，过渡促适应。先不进行新课，而是期初复习，理所当然是学生适应新学期生活的重要过渡。其三，习相促发展。新课的学习离不开相关旧知的支撑。知识技能、习惯态度等是学生进一步发展的基础。总之，复习不能只着眼于学生已有的.知识技能层面，还应使其在情感与态度层面得以唤醒与鼓舞

    基于以上想法，我首先从New Year 谈起，接着再提问年龄，How old are you ？ 把全班62个同学逐个问到，表明老师心里想着他们，使他们从第一节课就开口讲英语，找回往日的感觉，尽快进入状态。最后，自然过度到birthday,引出新学期第一课 When is your birthday ？

    最后在黑板上写下：我又长大了一岁，这意味着……建议同学们先独立思考三分钟，再在小组内交流，最后集体交流。同时引导学生在交流时要善于倾听。下面还是听听他们的想法吧。

    我又长大了一岁，这意味着我应该更懂事；我又长大了一岁，意味着我应该更自觉，自制力应该更强；我又长大了一岁，意味着我在各个方面要再上一个新台阶；我又长大了一岁，意味着只要我勤奋努力，知识会更丰富；我又长大了一岁，意味着时光又流逝了一年，我应该加倍珍惜美好时光，刻苦学习；

    同学们的发言真的感动了我。于是我满怀激情地说：过了一年，同学们长大了一岁，老师也长大了一岁，我们一年六班同样长大了一岁，只要我们每一位小主人能以崭新的姿态投入到学习与生活中去，我们的集体便会百尺竿头、更进一步！

    一节课就要结束了，学生用黑板上板书的几个词连成一句话：只要我们认真倾听、善于思考、认真细致、讲究方法，就一定能够成功！我也真诚地希望我的学生能获得一次又一次的成功！

    开学第一课教学反思小学 篇9

    本节课成功之处：

    1、在引导学生们认识到世界上没有两个完全相同的东西时，先从世界上没有完全相同的植物、世界上没有完全相同的动物过度到世界上没有完全相同的两个人，层层递进，环环相扣。

    2、在第三目“如何展现自己独特的魅力时，播放视频“为梦想而活”，在这里对学生进行了情感态度价值观教育。对学生寄语了“天生我材必有用，成功之路不尽同。”鼓励学生创作出属于自己不一样的人生之路。

    本节课不足之处

    1、在第一环节，学生参与性不高。

    2、在第二个环节，“人与其他动物相比，人更具有智慧。”这一环节耗时太多，导致最后一目《展现自己独特的魅力》教学时间较为紧迫。

    3、环节与环节之间的过渡词还需要凝练。

    4、在引导学生认识人与其他动植物相比更具有智慧的同时，也要强调人类的智慧是大自然智慧的产物，人不能凌驾于其他动植物上，更不能凌驾大自然上。

    再教设计

    1、在知识回顾这一环节如果知识点太长，可以让学生以“开火车”的方式来回答，这样被抽背的`同学多了，时间也控制了，检验效果更佳明显。

    2、在第一目解释人更具有智慧的时候，从“智慧”两个字出发，深入挖掘，其实就是人能够用自己的大脑利用并改造自然界的物质来满足自己的生存需要。让学生明确人和其动植物的区别，主要体现在“创造”使用上。

    3、在第二目人与人之间独特性的时候，我们应不仅仅局限于书本上的几个方面，引导学生从广阔的世界探讨每个人都是独特的，从而肯定自己、悦纳自己，为下一节课做好尊重和肯定生命的伏笔。

    开学第一课教学反思小学 篇10

    新《纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，基础教育的目标是让幼儿学会生存、学会做人、学会学习。幼儿安全自救教育实践突出教育的实践性，重在模拟、练习及游戏，学习自然灾害应急避险技能。设计这节课的主要意图就是要给孩子们讲解有关的地震知识，加强幼儿的安全教育意识，知道灾难来临时不要惊慌，要学会正确的自救，要有战胜困难的自信，树立不怕苦，坚强、勇敢的信心。

    这节课总体上是成功的，很多幼儿没有亲身经历过地震，它比较宏观，离幼儿的基础知识、生活实际都比较远。如果采用传统的方法教学，幼儿会枯燥乏味，也不容易被幼儿理解和接受。为了突破这个难点，并引起幼儿的认知共鸣，我利用网络收集了大量有关地震的素材，制作了地震相关课件，幼儿通过看、听、读、想、玩来了解地震。这样的教学，真正解决了无法跨越的时间和空间的限制，通过幼儿观察和研究，从而来达到活动目标。教学中，当孩子们看到那些多媒体视频及图片的时候，孩子们对地震都感觉到害怕，感觉到难受，他们的心和我一样是沉痛的。

    在收集资料的过程中孩子们也学习到了地震的相关知识，在讨论的时候，他们能够很积极的参与，游戏演习的时候也能够愉快的参加，孩子们在游戏中再次学习到自救、救援等知识，这个过程有理有序，孩子很快就掌握了所教内容。

    开学第一课教学反思小学 篇11

    一个寒假过去了，显然学生不太习惯回到课堂，我在开学第一课中，分析现状，提出希望，促使全体学生养成良好的课堂习惯。

    一、适时穿插行为习惯的练习，提高有效性

    无论是课的开始，还是课堂中间或是在作业中，我都能让学生随时关注到自己的学习、行为习惯。如，课前两分钟是学生从课间回到课堂的“黄金”时间，有效地利用好课前两分钟，能使学生静下心来，随着值日班长的安排，进行语文特色活动：背诵古诗，积累优秀古诗词;有感情地朗读背诵的课文，熟悉课文的内容，练习朗读技巧;谈谈阅读优秀课外读物的感受，与同学一起分享自己的收获等等。

    二、分析班级现状，制定班级近期目标

    我和学生一起分析了班级的现状，学习方面：我们班的语文素质整体较好，比较认真、踏实，学习主动性较强，家长也支持、配合老师开展教育教学工作。但部分学生上课时的听课效率还有待于提高，注意力分散，学习时比较浮躁、情绪化;作业时态度不够端正，正确率不高。

    针对全班同学的语文学习状态，我给同学们制定了班级整体的近期目标。即语文目标：认真踏实，稳步前进;行为目标：管住自己，健康成长。

    三、继续开展“语文竞争对手”的活动，互帮互助促进步

    我让学生反思了自已的优缺点，学会取长补短，针对自己的薄弱之处，努力前进。并请学生自己确定本学期自己的竞争对手，学生都跃跃欲试，很高兴，想在活动中赛过对手，促使他们良性竞争。

    四、抓住方法，回顾所学内容

    在新课的复习中，我能关注语言的训练点，如课文中的修辞方法，让学生能举一反三，学会运用。抓住重点句，能理解句子的含义，进而帮助深入理解文章的内容和它的主旨。

    开学第一课教学反思小学 篇12

    开学两周，总算艰难完成第一课教学，相对于两年前，再教同样的知识，轻松不少，能够选择学生更容易接受的方法，但相对两年前，效果却不理想……

    本学期第一节课，仍然向学生介绍自己、介绍地理这门学科，简单讲解学习方法、学科特点，并对学生日后学习提出要求，目的很简单，帮助学生了解地理、树立自信、激发兴趣，为日后学习打下良好基础，虽然没有任何知识，但本节课至关重要，与日后学生学习成败密切相关，因为兴趣才是最好的老师，学生有了积极性、主动性，学习成绩自然提高!总体来讲，本节课的任务目标达成较好，但缺乏对学生的了解，争取今后利用一个月的时间了解全部所教学生。

    后两节课学习了地图三要素相关知识，对于初一新生，地理知识相对较难，理解知识需要一定时间，所以本部分

    内容进行较慢，但效果不尽人意，课堂听讲不认真，提问时部分学生对知识掌握不佳，作业上交不及时，错题率高，总结原因如下：

    1、学生刚刚开学，学习积极性不高，要尽快培养学习氛围，调动学生学习兴趣

    2、学生放假时间较长，心情浮躁，需将学生注意力调整到学习上来

    3、学生学习习惯还未养成，需在课堂上不断督促

    4、学生以小学知识学习一门新学科有难度，需要教师的耐心，不断讲解

    5、学生没有形成独立作业与复习的习惯，需要慢慢培训

    针对目前问题，在今后一段时间教学中，我将做好以下几个方面：

    1、明确学习与作业目标，确定方向与细节，是学生明白该做什么

    2、加强课堂的.监督，培养学生良好的听课与记笔记的习惯

    3、对出现的问题及时纠正，及时反馈

    4、培养学生对地理学习的兴趣，调动学习主动性，充分发挥课代表、小组长的作用

    5、对个别学生进行谈话、教育

    相对于我带过的第一批学生，这些学生在基础上和学习习惯上都有明显差距，需要一定的时间去适应，特别去年教初二，初一新生无论知识、能力、学习习惯上都与初二有很大不同，需要更多的耐心，去引导他们积极上进，使其步入正轨，学生们虽有不足，但也有很多优势，他们更加开朗，思维比较活跃，只要充分发挥他们的长处，就能激发热情，取得成功，万事开头难，相信明天更美好!

    开学第一课教案


    一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，老师在写教案课件时还需要花点心思去写。教案是让学生更好地理解教学过程和教材的有效手段，最好教案课件是怎么样的呢？以下“开学第一课教案”相关主题内容，为栏目小编收集并整理，希望这些信息能够为你提供一些帮助！

    开学第一课教案【篇1】

    老师们可以为新学年布置教室，在外观上来一个大变样！比如设计一个金秋硕果或者班级家园的主题，利用一切你找得到的海报、小折纸、小饰品等来表现，当然可以寻求美术老师等设计达人的帮助了，快快把教室装扮起来，并保密。

    等到学生们一走进教室，说不定都会大声惊呼起来：“哇~~教室好不一样，好漂亮啊！”那么现在就精心准备吧，但最重要的是想好主题和风格。

    调查显示，有40%的教师，开学第一课会选择让学生唱主角，组织学生围绕暑假生活见闻、阅读情况和新学期的计划等展开讨论。既锻炼了同学的口才，又总结分享了假期的生活；增进了同学们之间的互相了解和见闻；还营造了一个轻松的开学氛围，真是一举多得，不可错过！

    老师们当然可以先开场了。可以聊聊最近的新闻，谈谈我们小朋友如何逃生和自我保护……在轻松愉悦中把孩子们引向现实广大的世界，让他们期盼快点长大！

    有的教师认为：围绕“我的暑假”主题，以“击鼓传花”的游戏方式，肯定会使现场的氛围活跃不少。鼓励同学们大胆介绍自己，还不时打趣周围认识的好朋友，分享他们的生活经历，这样的课堂氛围就轻松又活泼了。最后，通过投票，选出了男女班长、文娱委员、劳动委员和体育委员。伴随着优美的旋律，队员们和同学们齐声合唱青花瓷，班会就此落幕。

    也有的老师是这样做的：放假前，我给孩子们的作业是：开了一份书单，让孩子们选其中的一本或几本阅读；其次是让孩子们将假期的所见所闻用照片记录下来。在开学前分成几组让孩子们先聊聊读后感，晒晒自己记录的照片。每组的成员将本组的读后感和照片制作成ppt由代表在全班展示。开学第一课就是孩子们的聊天课。

    一些教师选择让孩子们进行大扫除、搞卫生，让新学期从新环境开始。有的老师会准备一堂手工制作课、动手劳动课，让学生亲自动手操作，让新的学期在动手劳动中开始。

    五年级的一位班主任是这样做的：开学前一天，我把教室及走廊的公共卫生都打扫干净，把孩子的位置留给孩子报到时由他们自己打扫，打扫干净后，孩子谈感想，并把它写下来。孩子们珍惜自己辛勤劳动的成果，因此，自己坐的桌椅、地面的保洁工作整个学期都做得相当不错。

    很多教师，在开学第一课会围绕新学期的计划、学生安全、学习方法等举行主题班会、主题讲座，或者播放一些充满正能量的视频，如《开学第一课》、国内外大学开学典礼演讲、ted励志演讲，让学生从内心深处受到感染，从而进入学习状态。

    有一位教师这样计划开学第一课：提前准备好贺卡，送给学生做开学礼物。而贺卡是需要学生自己认领，因为写着每一位学生的不同性格，进步，需要加强的方面，还有老师对他们今后的希望。通过寻找自己的贺卡来让学生了解自己，同时让学生回首过去的一年自己的成长，展望自己今后的努力方向与目标。

    游戏也是开学第一课的一种选择。寓教于乐，通过精心设计的游戏，让学生不知不觉进入学习的状态。你看看以下老师的做法。

    四平盲童学校的一位老师：新学期开学典礼暨趣味运动会。开展“动起来迎开学”趣味运动会，通过跳绳、转呼啦圈、跳袋鼠、运球、螃蠏背西瓜、接力赛、拔河、打乒乓球等学生喜闻乐见的运动项目。让孩子们轻松运动起来，健康快乐迎接新学期到来。

    开学第一课教案【篇2】

    一、活动时间：

    20xx年11月8日

    二、活动地点：

    致远楼504教室

    三、活动对象：

    商务系20xx级市场开发与营销1班、2班、3班

    四、活动主题：

    因为有你，心存感激五、活动背景：如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了"说一不二"，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是"个别现象"的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的。孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声"谢谢"也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。我们有必要唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们借西方"感恩节"的机会，在班上开展"心存感恩，永不言弃"的感恩节系列活动。

    五、活动目的：

    在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

    1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。

    2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

    3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

    六、活动形式：

    召开主题班会。

    七、活动内容：

    (一)活动安排：

    1、准备好班会开展的PPT，图片，视频等。

    2、通知活动时间及地点。

    3、联系本班辅导员以及全体学生。

    4、与辅导员及班委商讨班会所要涉及到的问题。

    5、布置教室。

    6、做好会议记录的准备。

    (二)活动流程：

    1、7：00班会开始

    2、主持人上台感恩节由来。

    3、现在人们对于感恩节的认识，并举出正反两面的例子，让同学们思考问题。

    4、世界上有一部永远写不完的书。感恩父母。

    5、平凡的事业，凝聚炙热的心血。感恩老师

    6、集体唱一首《感恩的心》歌曲。

    7、组织班上同学，开展给父母老师写一封感恩信的活动。

    8、支持人会议总结，宣布结束。

    9、各个班委干部做好会后工作，并作出总结。

    开学第一课教案【篇3】

    一、教学目标：

    1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

    2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

    3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

    4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。

    二、教学过程：

    （一）说说自己暑假中的见闻。

    师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

    同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

    （二）讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。

    讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，

    而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

    听后，让学生说说想法，明白什么？老师为什么讲这样一个故事？我想让孩子们明白每天的学习每天的`作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。

    （三）回顾上学期的成绩。

    1、了解上学期成绩。

    2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

    开学第一课教案【篇4】

    一、教学目标

    帮助幼儿理解成长与生命的话题。

    二、教学重点

    引导孩子说出对于自身成长乃至他人、家庭、社会成长的感悟。

    三、教学过程

    1.升旗教学

    大班的孩子已经能够在升旗仪式中自觉站好并跟随唱国歌。新学期的升旗仪式很重要，通过这种仪式，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感，并为自己是中国人而感到自豪。

    2.园长发言

    3.游园教学

    带大班孩子游园，除了了解有哪些地方有所变化外，还可以向他们征集建议，他们认为幼儿园的哪些位置可以做出改变，变成一个更好、更适合孩子们学习玩耍的幼儿园。

    4.班级谈话

    引导幼儿讨论，这个假期乃至整个20xx年，在大环境的影响下，自己、自己的家庭、所了解的社会都经历了哪些成长，对于这些成长，自己又是怎样的心情。

    通过谈话，帮助幼儿更深刻的理解抗疫英雄的行为与背后的意义，激发他们立志长大后要为社会做贡献的情感。

    此外，大班的幼儿对生命已经有了了解，这一年或许过多的听到“死亡”这个词，老师们需要及时地与幼儿探讨生命的意义，一起读相关的绘本，帮助他们了解生命的意义。

    5.树立常规

    大班幼儿已经可以理解规则的意义，老师可以适当地引导幼儿讨论，由他们来制定一些可行的日常生活的规则，这样，他们会更有主人翁精神。

    6.总结

    孩子们，恭喜你们已经成为大班的学生了。今天我们探讨了成长、生命，了解了生命的意义，老师很感叹你们与生俱来的乐观，也惊讶于你们看待问题是如此的通透。

    今天的成长话题对于老师来说，是从你们身上学到的处事态度，今天，你们就是我的小老师，谢谢你们，是你们让我对成长有了不同以往的认识。

    这个学期，希望我们班里的每一个人都不要掉队，让我们陪伴着彼此，一起成长，好不好!

    教学反思：

    整个教学教学流畅而生动，吸引了幼儿的注意力和学习兴趣。教学准备工作很充分，制作了与故事内容相符的ppt，以及视频动画课件，将故事一张张展现给幼儿欣赏，帮助幼儿记忆和理解故事内容。在教学过程中，幼儿主动参与教学的积极性较高，师生间的互动效果非常好。

    开学第一课教案【篇5】

    幼儿对食物包装袋上的秘密很感兴趣，他们每每凑在一起讨论着包装袋上有什么，有些还认真地读者上面的文字，希望自己可以直接知道里面装的是什么。针对孩子旺盛的求知愿望，我设计了这样一个探索活动，希望孩子们能开动脑筋，在这样一个比较开放的活动中收获更多。

    1、喜欢参加探究活动，有自我保护意识。

    2、通过仔细观察、记录的方法发现食品袋上的信息，认识食品袋上的防伪条码、保质期、生产日期，以及与身体健康的重要关系。

    3、有关注食品卫生安全的好习惯。

    4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

    5、培养幼儿对事物的判断能力。

    1、每个幼儿带一袋有包装袋的食品。

    2、幼儿记录信息表、水彩笔、自制挂历卡。

    3、幼儿掌握一些文字、年月日的表达方式。

    一、幼儿自主观察食品袋，引起幼儿参与活动的兴趣。

    1、幼儿自主观察食品袋。

    2、提问：你们都发现了什么?

    出示大的记录纸，教师将幼儿的回答用简笔画的形式记录在纸上。

    小结：哦，你们发现了包装袋上有漂亮的花纹、文字、标志，这些让我们一看就知道是什么食品了。

    3、进一步发现包装袋上的重要信息。

    师：那到底哪些秘密是直接可以告诉我们食物是安全的、健康的呢?我们来看一下大屏幕!

    二、观看幻灯片，认识包装袋上的'防伪条码、保质期、生产日期

    1、幼儿观看幻灯片，知道这些信息与身体健康的重要联系。

    认识生产日期、保质期、防伪条码。

    保质期：是在规定的贮存温度条件下产品保持其质量和安全性的时间。

    防伪条码：是指由一组规则排列的条、空及其对应字符组成的标识，用以表示一定的商品信息的符号。有了它你在超市或者商场购买的食物就可以通过电脑很快查到，而假冒伪劣的商品的条形码就不能在电脑上查到。

    小结：以后不管吃什么食品，一定要仔细看看这些信息，才能保证我们吃的食品是安全的、健康的，对身体是没有害处得。

    2、出示两瓶生产日期不一样的牛奶

    (1)提问：请小朋友看看这两瓶牛奶哪瓶是生产日期过期的牛奶?

    (2)出示自制挂历卡，教师讲解如何分辨过期食品和健康食品。(重点引导幼儿辨别保质期中月份的变化。)。

    三、操作练习，提升认识。

    现在请你将自己的答卷交给客人老师，让她们帮忙看看你做得对不对。

    我觉得本次活动的亮点就是充分的体现了幼儿的主动性，以孩子的主动观察、探索为主。以及教师的退位。在活动中，从最初幼儿找出各种标志，通过观察猜想它们的含义到在表格中检查标志，分类找出食品，处处体现出教师在活动中的退位，使幼儿成为了本次活动的主体。充分的体现了孩子的主动观察和主动探索。

    开学第一课教案【篇6】

    漫长而快乐的暑假过去了，孩子们，你准备好了吗?今年就是我们在十一小的最后一年，希望你们过得充实而愉快，袁老师随便和你们谈谈：

    一、聊天

    1、 又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?

    2、 新学期开始了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么经验?还有什么困惑?需要得到老师的什么帮助?

    二、讲故事，感悟

    第一个故事：一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己就是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可就是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!( ——相信自己就是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。)

    第二个故事：开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也就是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?” 学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的? 过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 (——成功在于坚持，这就是一个并不神秘的秘诀。)

    第三个故事：父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总就是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!” 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底就是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。(要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。)

    第四个故事：有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要? 小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么?小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要就是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”你们说，这个小孩就是不就是很聪明?(——重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的就是掌握方法，形成能力。)

    小结： 第一，相信自己，勇敢面对

    第二、养成习惯，重在坚持

    第三、注重方法，培养能力

    第五个故事：自己救自己

    某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何?” 观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧?”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞;你被雨淋，因为无伞。所以不就是我度自己，而就是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去!”说完便走了。第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你就是观音吗?” 那人答道：“我正就是观音。” 这人又问：“那你为何还拜自己?” 观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”

    (遇到问题，不要总就是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。)

    第六个故事： 热爱生活

    有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：“你在干嘛?”小孩回答：“我要跳到月球上!”你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水，骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话，而就是说：“好，不要忘记回来喔!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就就是阿姆斯特朗。

    开学第一课教案【篇7】

    终于开场了，今年的2022开学第一课主题是_，依旧是我喜欢的康辉、撒贝宁两位主持人。经过他们的介绍后，我又认识了很多英雄，有脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员，还有很多其他的英雄。

    最喜欢的英雄还是神舟十二号载人飞船中刘伯明叔叔，我把他称为“太空飞人”，因为他是我心中的榜样，他一直致力于祖国的事业中，为祖国做出了很大的贡献。不怕辛苦不怕累，同时刘伯明叔叔还说到：“我们的征途一直是星辰大海。”那我的星辰大海便是向刘伯明叔叔学习，向他靠近，终有一日我可以站在刘伯明叔叔面前说，我曾经是你小粉丝，所以我努力来到你的身边。

    因此，我的心中有了更加明确的方向，那便是明白什么是榜样？什么是我该学习的？未来祖国的接班人该怎么去做才是一个合格的接班人。小时候认为，所谓的爱国就是每周把鲜艳的红领巾洗的干干净净的的，再一丝不苟的系在脖子上；就是举行升旗仪式的时候，端端正正的行队礼，目光紧紧追随着缓缓升起的国旗；就是大声的唱着《义勇军进行曲》，告诉自己，告诉别人：看，我正在爱国。其实真正意义上的爱国并不是这样的，爱国是要靠行动，好好学习，努力工作，保护环境，这样就已经做到了爱国。

    看完这次的开学第一课之后，我重新认识了_的是什么？作为一个新时代接班人，我们更应该严格要求自身，做好每一次的作业，认真听老师讲课，做好上课不开小差，下课完成作业，努力学习。也许只有这样才能成为一个可以保卫祖国的人，同时也感谢开学第一课，是它一直指引我前进的方向，希望我可以成为更加优秀的人。

    开学第一课教案【篇8】

    【教学目标】

    知识与技能：

    （1）整体感知课文，理解文章所表达的思想感情。

    （2）品味文章画面的优美和细节的动人。

    过程和方法：学生通过正确流利、有感情的朗读课文来理解课文内容。

    情感、态度和价值观：体会祖孙三代人之间的互敬互爱的思想感情。

    【教学重、难点】

    教学重点：整体感知课文内容，培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。

    教学难点：理解文章的深刻含义。

    【教学步骤】

    一、导入新课

    孝敬父母、尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，也体现着人世间美好的情感——亲情。其实，在我们成长的过程中一直都沐浴着亲情。哪位同学能联系生活实际，说说你都感受到了哪些亲情？（学生举例回答，教师予以肯定）像在日常生活中全家人一起吃饭、看电视、聊天等等。哪怕是一家人一起散步这样平常的小事，也能体现出浓浓的亲情。《散步》这篇课文就为我们讲述了这样一个感人的故事。

    二、初始学习目标

    1、正确、流利、有感情地朗读课文

    2、整体感知课文内容，体会祖孙三代人之间的互敬互爱的思想感情

    3、体会人物的形象美

    4、感受文章对称的语言美

    三、自学指导

    （1）请同学们用温和、亲切又含着庄重的语气，平稳的语调将课文自由地朗读一遍（6分钟完成）

    （2）轮读课文（一人读一节，共八人读），比谁读得准确、流利、有感情（如有读错字音的，则老师叫停，引导学生更正，并板书正确的字音）（6分钟完成）

    请同学们自由朗读课文后，思考以下问题，8分钟后比谁能正确回答。

    1、去散步的一家人有哪几个人？在什么时候什么地方散步？

    2、你可以感受到一家人去散步时是怎样的心情？说说你是从哪些文字中感受到的`。

    3、在散步的过程中发生了什么事？最后是怎么解决的？

    4、我和妻子是如何背着母亲、儿子走过那条小路的？为什么说“我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”？

    1、通过散步这件事，你对这个家庭的四个成员都不陌生了，请你给这个家庭的四个成员分别加上一个修饰语。并说出这样加的理由。

    一个（）的“我”一个（）的母亲

    一个（）的儿子一个（）的妻子

    2、我们常常把鲜花送给最可敬的人，这里只有一束鲜花。如果是你，你会把这束鲜花送给这个家里的哪个成员呢？你送鲜花给他时，能否说出送花的理由呢？（5分钟完成）

    速读课文，采用画波浪线的方法将文章中那些两两相对称的句子找出来，然后同学之间交流一下品味语言的精美，3分钟后比谁找的最多。示例：我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。 你喜欢这个家吗？它让你感受到了什么？如果要使每个家庭都变得和睦、温馨、幸福，你觉得家庭成员之间应该怎样相处呢？（独立思考2分钟后，比谁能大胆地说出自己的想法）

    四、课内练笔

    你拥有一个温馨、和睦的家吗？请用你的笔来记下发生在你家的亲情故事吧！（200字左右）

    五、课外作业

    1、真诚行动

    回家为自己的父母、家人做一件事：捶捶背、洗洗脚、揉揉肩、陪父母散散步……

    2、抒写亲情

    用一段话或一首小诗写写你对亲情的感受。

    七年级的学生正处于发展独立思维的重要阶段，他们的主动性和求知欲都已大大提高，不再喜欢被动地接受知识，已初步具有自主、合作、探究学习的能力。但同时缺乏良好的观察生活的品质，对生活缺少体验，而且由于受社会上许多不良因素影响和家庭的误导，许多学生没有形成正确的家庭道德伦理准则。因此，我通过引导学生去自读自悟，运用自主探究的方法学习，通过朗读、圈画、小组讨论、揣摩鉴赏从中体会课文浓浓的亲情。

    在教学方法上，将朗读作为主线贯穿整个课堂教学，让学生在朗读中进入课文，在理解课文的同时反复吟诵，最终用朗读表达出自己对作品的感悟，对亲情的感悟。在突破教学重难点时，我发挥学生的主观能动性，让他们通过自主、合作、探究的方式运用圈点勾画法、品读法、讨论法，读与写（读与说）结合的方法抓住关键语句、反复咀嚼，从而领悟平易朴实的文字下深长的意味。在此基础上，让学生联系生活，运用课内外结合的方法，以外促内，以内促外深入理解文本体察生活，将自己的独特体验表达出来。

    范例四教学艺术是不完美的艺术，在整个教学过程中，还存在很多不足。

    首先是课堂的气氛还有些紧张，这其中一部分原因是学生在课堂上有很多老师听课，导致了害怕的心理，还有我在布置预习时也出现了一个漏洞，就是没有具体地落实到问题。在这一课中有很多的内容可以作为重点来讲，我主要是选取亲情方面来延伸。在备课过程中，对《散步》这文本剖析得不够透彻，文中的有些语句还是可以挖掘得更为深入的，比如文中的“生命”一词的深刻含义。

    其次是学生的竞争机制没有有效的发挥，比如小组打分不及时，很大程度上影响了学生的积极性。这可能是我在实行课改上的一个缺失。

    再有，学生在谈感想时，很多同学语言苍白，不够深刻。鉴于此，我以后的工作有了方向。

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