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    • 开学第一课主题活动方案

    发表时间：2024-09-28

    开学第一课主题活动方案(精华十二篇)。

    明确新学期的奋斗目标，激励师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。下面是小编整理的开学第一课主题活动方案（精选12篇），欢迎阅读与收藏。

    开学第一课主题活动方案 篇1

    一、指导思想

    立足于“以人为本，全面发展”，紧紧围绕安全教育课程育人的目标，加强学生安全教育，为学生良好行为习惯养成奠定基础。

    二、基本原则

    （一）从学生实际出发，根据学生的年龄特征，结合学生的生活实际，融合教育教学方法，增强学校安全教育的针对性和实效性。

    （二）坚持知行统一。在实施安全课程的同时，引导学生在生活中不断体验和感悟，并主动践行，把安全课程内化为个人修养和行为习惯。

    （三）坚持学校教育与家庭、社会教育相结合。安全教育为学校学生行为培养做基石，实现德、智、体、美、劳教育的最佳效果。

    三、教学主题

    以“让平安伴我成长”为主题，突出交通安全教育、消防安全教育、预防溺水教育、饮食安全教育四个专题。

    四、教学目标

    （一）了解交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等基本知识。

    （二）掌握一些基本的自救自护和救护他人的技能。

    （三）认识生命的价值，增强安全意识并使之养成习惯，树立保护健康、珍爱生命、遵守规则的意识。

    五、教学组织形式

    各中小学可根据学校实际从以下形式中选择1至4种形式组织教学。

    （一）素材展播。通过展示“三贴近（贴近学生、贴近生活、贴近实际）”的安全事故文字、图片资料，播放安全事故视频、音频资料，让学生产生强烈的视角、听觉冲击，从而激发兴趣，引发思考。

    （二）合作探究。教师通过创设具有时效性、地方性、趣味性的教学情境，合理设置问题（基于情境、立足学情、指向教学目标、体现引导性、富于启发性）。并基于设置的问题，选择合适的探究方式，组织学生进行有序、有效的探究。

    （三）讨论交流。针对教师创设的情景或提供的案例，引导学生展开讨论（事故产生的原因、如何预防、给我们的深刻教训和启示）。

    （四）现场教学。邀请专业人士，如交警、消防员、水上救生员、医生等，结合他们工作中的案例进行分析，让学生学会一些基本的自救自护和救护他人的技能，增强安全意识。

    （五）现场演示。课前，教师布置学生搜索、收集近期发生在身边的富有教育性和启迪性的安全教育故事，在课堂上让学生分组进行演示，然后评优并点评总结。

    （六）知识竞赛。教师事先收集、整理有关交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等方面的知识，设计成问题（包括客观题和主观题）。课堂上，让学生分组进行安全知识竞赛活动，然后评优并点评总结。让学生在活动中获得知识，掌握基本技能，增强安全意识。

    （七）应急疏散演练。在教室里，模拟火灾、溺水、车祸、中毒等情景，让学生学会在第一时间该干什么，怎么干，确保演练活动有序有效进行。让学生学会合理疏散，科学自救自护和救人。

    六、教学素材

    （一）交通安全教育

    1。福建省漳州市龙海市一小学校车与土方车碰撞事故（图片、文字报道：20xx年4月7日，导致3名小学生死亡，多名小学生受伤）

    2。河源市紫金县中坝镇小汽车撞路人事故（图片、文字报道：20xx年5月1日，3人死亡，其中2人为学生，1人受伤）

    （二）消防安全教育

    1。天津港“8·12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故（视频、图片：20xx年8月12日，截止22日15时，事故已导致121人遇难，640人受伤住院，集装箱被炸飞 数千辆车损毁。）

    2。河源市源城区沿江路丽江城商铺火灾事故（图片、文字报道：20xx年3月29日，导致2人死亡，过火面积达1000平方米）

    （三）预防溺水教育

    1。汕头一家七口清明节溺亡事故（图片、文字报道：20xx年4月5日清明节，汕头市潮阳区金灶镇，7人不幸溺亡，仅1人幸存）

    2。我省同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡事故（文字报道：20xx年5月11日，惠州、梅州、东莞、湛江四市同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡）

    3。惠州心连心公益协会制作出品的《防溺水公益教育宣传片》。

    （四）饮食安全教育

    1。广东佛冈县石角镇中心小学疑似食物中毒事件（文字报道：20xx年10月15日，该小学81名学生出现不同程度的呕吐和肚痛症状被紧急送医）

    2。河源连平发生学生疑似食物中毒事件（文字报道：20xx年5月21日，连平中学、县一小学生共7人出现频繁呕吐、轻微腹痛等症状）

    七、教学流程

    （一）课程导入（如让学生列举日常生活中有哪些安全危险点？）。

    （二）素材展示。

    （三）交流讨论。

    （四）现场演示。

    （五）教师讲解、提炼、归纳。

    （六）安全知识竞赛或测验。

    八、组织实施

    （一）统一思想，加强领导。安全教育是中小学德育工作的重要组成部分，是推进素质教育的'重要抓手。班主任要认真组织实施，整体规划形成系统的培育体系。

    （二）全员参与，注重实效。全体教师要将安全教育作为教书育人的重要内容融入到教育教学活动之中，班主任、各学科教师都应成为安全教育的实施者。通过创新教育形式和方法，来提高安全教育的吸引力和实效性。

    （三）开发资源，丰富内容。充分整合和运用已有的教育资源，充实安全教育的内容。

    （四）加强督导，完善评价。定期对各年级、各班进行督导检查。把学校开展安全教育的情况作为工作考核的内容，并对安全教育作出突出贡献的个人和集体进行表彰。

    （五）充分利用家校、社会等资源，鼓励家长以多种形式开展学生安全教育公益活动，重视舆论宣传，营造良好育人氛围。

    开学第一课主题活动方案 篇2

    一、背景分析

    为了切实落实县区两级会议精神，加强学生安全意识，开学第一天，我校发出安全预警，各班召开了“安全第一课——安全在我心”主题班会。

    二、教育目标

    结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育等，学习安全知识，学习文明行为，高度树立安全意识。从一开学，就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。

    三、前期准备

    安全知识方面的动画片、诗歌，习惯养成小故事等。

    四、活动形式

    本次班会以“安全、习惯”为主线，采用故事、图片、歌曲，影片、讨论等活动形式，让高年级队员通过这些通俗易懂的形式，真正的感悟安全的重要性、良好习惯的重要性。

    五、活动过程

    主题一：安全教育

    一、用电安全

    1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

    2、教师根据学生的回答及时教育：

    现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

    二、防火安全

    1、提出问题讨论：

    如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

    2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。

    首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

    三、防溺水

    结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

    四、食品安全：对零食说"再见"

    1、以谈话方式导入，出示主题：对零食说"再见"

    师：小朋友们你们喜欢吃零食吗？喜欢吃零食的请举手。（绝大部分学生举起了手）这么多啊，看来零食确实好吃。那么你们知道零食有没有坏处呢

    师：下面就请小朋友们欣赏一段小品。

    2、现场表演

    妈妈：孩子，给你五元钱，在门口买点东西，别渴着饿着！

    生：知道了。（一把拿过钱，背起书包就跑）

    生：阿姨，我要一瓶饮料，一袋牛肉干，一袋辣皮……（一边吃一边扔垃圾）

    （上课铃响了，老师刚走到教室）

    生：哎哟！哎哟！

    师：你怎么了？

    生：我肚子疼，哎哟疼死我了！老师快疼死我了！

    师：刚才你吃什么了？

    生：我……我……我喝饮料了，还吃了牛肉干、辣皮……

    师：在哪买的？

    生：大门口。

    师：什么饮料？

    生：不知道，饮料瓶上没写，零食上的包装日期也看不清了。

    师：你吃的那都是不合格的产品，也都是垃圾食品啊！

    （带学生去医务室，小品表演结束）

    师：同学们，你们看了刚才的表演想说些什么呢？

    3、以刚才事例，说危害。

    老师抓住这个典型的事例，让学生自己讨论买零食吃的危害性，让学生明白乱花钱是不对的，既浪费了钱，又影响身体的健康成长，还破坏了学校的环境。

    4、现场调查：

    统计调查：班上吃零食的人数、零食的种类以及花在零食方面的金钱。

    5、说一说零食带给我们的危害。

    希望大家听从老师的教导，不吃三无食品，多吃有营养的食物！

    五、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来，讨论这样做的后果。

    六、班主任讲话

    同学们，今天的主题班会开得非常成功，同学们，春华秋实，春天是播种的季节，让我们播种一个信念，收获一个行动，播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运！

    开学第一课主题活动方案 篇3

    一、活动目标：

    激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，将文明之火辐射社区、高区、威海，为威海创建全国文明城市添砖加瓦，为新学期创造良好的开端。

    二、活动主题：

    文明伴我行，美在我身边，阳光下成长

    三、活动时间：

    20xx年9月3日上午

    四、活动地点：

    阳光神小和国际报告厅和四年级二班教室

    五、活动过程：

    1、师生拥抱（四年级二班教室）

    2、带领学生参加“文明伴蜗行，美在我身边，阳光下成长”——阳光神小20xx—20xx学年开学典礼（国际报告厅）

    3、师生共同观看中央电视台开学第一课。

    4、结合开学第一课，让学生畅谈“发现你身边的美”——文明，从我做起，引导学生发现周围美好的事物，从而端正学生的价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量，这也是《开学第一课》的意义所在。

    5、观看节目及班队会课结束后每人写一篇以“文明，从我做起”——发现你身边的美”为主题写一篇观后征文（统一稿纸）。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选，获奖者发布在学校网站。

    六、寒假大盘点

    总结假期作业，评选假期阳光生，下发阳光卡。

    七、新学期的期望和要求

    新学期希望每个同学要做到“五心”：

    一是收心。

    把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

    二是决心。

    新学期有新开始，尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

    三是恒心。

    前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

    四是爱心。

    不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

    五是用心。

    读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。

    同学们，让我们在新的学期xx同努力，创造四（2）班新的辉煌！最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步！

    开学第一课主题活动方案 篇4

    （一）教学目标：

    1、充分认识安全工作的重要意义。

    2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    （二）教学过程：

    1、导入：列举出生活中的安全事例：

    山西平遥发生一起儿童集体溺水身亡事件，6名放学结伴回家的小孩，在河道边滑冰不慎落水溺亡。据了解，这六名落水儿童中，最大的年龄11岁，最小的年仅5岁。当时，平遥县公安局110指挥中心接到群众报警，称汾河一级支流惠济河南政村段河道里掉入三名小孩。而经过紧急打捞后，共从冰层下打捞起6名溺水儿童，因溺水时间过长均抢救无效死亡。

    2、讲述安全工作的重要性：

    a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

    b、班级举例：学校发生的事故及后果。如：上学期张同福课间活动时摔伤胳膊。

    c、国家、政府狠抓安全教育工作。

    3、明确中学生应注意安全的地方：

    （1）、学生讨论。

    （2）、集体归纳。

    交通安全：

    全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。同学们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，不在道路上玩耍，过马路时要提高警惕，事先看清左右来往车辆，及时消除交通隐患。乘坐校车时要遵守相关制度，安全文明乘车。发生事故后，当事人或目击者应将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况，迅速拨打电话“122”、“110”或委托过往车辆、行人报告附近交警部门。

    防火：

    学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题：

    1）禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。

    2）禁止使用电器。

    3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

    防盗：

    保管好个人财务。在下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报告。

    防溺水：

    不要私自在河边、水库边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。严禁私自下水游泳，必须有大人的陪同并带好救生圈。如果不慎滑落水中，应吸足气，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

    防校园暴力：

    同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助

    食品卫生安全：

    住校人员一律在校内就餐，不吃过期、变质等垃圾食品，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。

    体育运动安全：

    在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

    4、学生开展批评与自我批评，看哪些方面未做好，今后要加强注意。共同构建安全校园。

    5、教师小结

    “安全工作重于泰山。”生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

    6、写出心得体会。

    开学第一课主题活动方案 篇5

    一、活动单位

    xxx中心幼儿园

    二、主题名称

    种植品牌理念

    三、实施时间

    20xx年9月1日9：00～11：00

    四、活动场地

    礼堂

    五、活动对象

    全体师生

    六、主题说明

    紧随幼儿园品牌建设的步伐，结合老新村改造工程，幼儿园面貌焕然一新。幼儿园的园风、园训、教风、学风有了新的定位，并赋予了其深刻的内涵。教师们倡议借助开学典礼的平台，让幼儿学习“三风一训”手语，感受“三风一训”简单、通俗的意义。“爱智慧”延伸了爱的三部曲：届时，园长将对爱智慧作一个全面诠释；工会组织教师将爱心化作师德承诺；团委倡议师生献出一点爱心，将捐款送到甘肃舟曲。

    七、活动流程

    1、书记致开学寄语，升国旗奏国歌。

    2、园长解释三风一训的内涵。

    园训：虎风童趣

    园风：爱智慧

    教风：好智慧

    学风：问智慧

    3、教育教学部门组织幼儿学习“三风一训”的手语、学习“虎娃”童谣。

    4、工会组织教师宣读师德承诺书。

    开学第一课主题活动方案 篇6

    活动时间：

    9月1日8:00-9:00

    活动地点：

    河北学校操场

    活动主题：

    父母教会我智慧伴成长

    活动目的：

    通过开学第一课，营造浓厚的`开学氛围，弘扬中华民族优秀传统美德，引导学生树立正确价值观，提升教师职业理想，渗透学校智慧办学理念，让师生成为社会主义核心价值观的`传播者和践行者。

    参加人员：

    市区领导、河北学校全体师生及家委会代表。

    具体日程：

    一、欢迎仪式(5分钟)

    时间：8:00前

    日程：

    (1)领导在学校北门下车，学生礼仪操开始。

    (2)领导至操场参观二至五年学生礼仪操，校长介绍。

    二、开学第一课(25分钟)

    时间：8：00-8：30

    地点：操场

    主持人：宋晓峰老师

    日程：

    (1)出旗：武警支队官兵(6名)(2分钟)

    (2)升国旗、唱国歌(3分钟)

    (3)两名学生代表和两名家长代表朗诵：父母教会我(4分钟)

    (4)四名教师代表师德朗诵与全体教师宣誓。(7分钟)

    (5)林荣学校长新学期致辞。(4分钟)

    三、8：30分参观校园(30分钟)

    参观路线：

    第一部分：校园外部

    操场开始--健身广角---篮排场

    第二部分：教学楼

    东大厅开始：

    办学理念墙(东大厅西面墙)---校本特色墙(东大厅东面墙)---左转科学实验区—智慧校园墙(西头大厅西面墙)---智慧信息墙(西头大厅东面墙)

    上到二楼：陶艺室---国画室

    上到三楼：音乐教室---合唱室

    第三部分：综合楼

    一楼餐厅

    四、参观结束

    领导离开校园，全体师生收看央视《开学第一课》专题片。

    开学第一课主题活动方案 篇7

    开展为了进一步提高学校德育工作实效性，使学校德育教育充分落到实处，接舞钢市教育局团委通知，经学校研究决定，我校在新学期开展“开学第一课”活动，开学第一课活动主题为“常规教育、安全教育、行为规范教育”。具体事宜如下：

    一、活动主题

    常规教育、安全教育、行为规范教育

    二、时间

    20xx年9月2日-3日

    三、活动形式

    以校本课程形式实施，具体可采用班级授课、主题班会、团队会、社会实践课等适当的形式进行。

    四、活动要求

    1.由班主任教师在学校总体部署下围绕主题精心筹备，组织实施。

    2.开学第一课活动要充分调动学生的积极性和主动性，整个主题活动要体现学生的'主体性和教师的主导性。

    3.教师要组织学生学习《学生日常行为规范》和《学生守则》，使全体学生从思想方面和精神方面重视学校和班级的各项规章制度。

    4、开展安全知识教育宣传活动，引导学生“遵守交规，安全出行”。

    5.了解暑假返校后学生的思想情况，有针对性地做好思想政治教育和德育工作，教育引导学生正确认识形势，努力学习，奋发成才。

    开学第一课主题活动方案 篇8

    一、指导思想

    以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导，以“培养和弘扬爱心精神，做讲文明、懂礼仪的学生”为主题，结合学校实际，通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生明白“知礼、明礼、善礼”的重要性，培养学生在学习和生活中，养成自觉践行文明礼仪的意识，加强学生的养成教育，全方位提高学生的思想道德素养和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。

    二、活动主题

    培养和弘扬爱心精神，做讲文明、懂礼仪的学生。

    三、活动目的

    通过文明礼仪教育实践活动，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，学生成为文明礼仪行动先锋队，切实提高学生基础文明修养、和健康的心理品质。为营造校园和谐美好的人际关系，创作良好的人文环境做贡献。

    四、活动内容

    (一)学习礼仪

    通过课堂教学使学生全面了解文明礼仪。充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用，课程中涉及文明礼仪的内容要重点讲述;其他课程要根据本学科的特点，适时进行文明礼仪教育。各学校要充分利用地方课程和校本课程进行文明礼仪教育。

    (二)践行礼仪

    通过学校日常管理强化学生文明礼仪意识。文明礼仪体现在学校日常生活的各个方面，各地各校要根据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》、《中学生日常行为规范(修订)》和“八礼四仪”的要求，结合学校日常管理，引导学生从身边小事做起，注重文明礼仪，养成良好行为习惯。

    有效整合社会资源，创新载体，结合公益劳动、社区服务、志愿服务等社会实践活动，充分利用文化馆、纪念馆、博物馆、福利院、旅游景点、部队营地等场所开展文明礼仪教育，使学生在实践中感受文明礼仪，践行文明礼仪。

    (三)展示礼仪

    通过丰富多彩的校园文化活动营造文明礼仪氛围。不断开辟和拓展文明礼仪教育活动的空间，开展形式多样的以文明礼仪为主题的教育活动。采取讲故事、做游戏、知识竞赛、文艺演出、辩论会等形式，抓住重要节日、重大活动、校园典礼等契机，利用挂图、黑板报、宣传橱窗、校园网站、图书阅览室等阵地开展丰富多彩的'文明礼仪教育活动，充分调动学生参与的积极性、主动性、创造性。充分发挥学校团委、少先队、学生会、社团组织、业余党校等团体组织的作用。

    (四)宣传礼仪

    利用国旗下讲话、校园网、广播站、黑板报、文化长廊等阵地进行大力宣传，让每位学生明确活动的内容和意义。通过教师模范行为引领文明礼仪。加强师德师风建设，规范教师文明礼仪，通过教师的身体力行、率先垂范，充分发挥榜样示范作用，促进学生文明礼仪习惯的养成。

    五、活动安排

    第一阶段宣传发动：研究制定活动方案，动员全体师生积极投入进行文明礼仪教育活动。

    第二阶段全面实施：

    1、学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、“八礼四仪”和“学生一日常规”等学生应知应会礼仪。

    2、讲究文明礼貌、倡导文明礼仪，净化学生心灵，培养健康心理，养成良好的行为习惯。

    3、开展卫生竞赛，营造和谐氛围，建设文明校园。

    4、抓班风建设，争创文明班级。

    5、开展“文明交通出行”教育活动，力求学生及家长在遵守交通规则、不乱停乱放车辆、不闯红灯、走斑马线、公交车上主动让座等方面有所改进。

    第三阶段总结评比

    1、开展“文明礼仪之星”评选活动。

    2、完成“文明礼仪”活动资料的整理。3月5日前上报活动小结和图片3幅到区德育科邮箱

    第四阶段活动延续

    1、坚持文明礼仪教育与学生日常学习生活相结合。

    2、坚持文明礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合。通过“告家长书”等多种形式，加强对家长礼仪意识的教育，发挥家长“身教重于言教”的作用，倡导学生走进社区宣传礼仪知识，实践礼仪行为。

    3、坚持目标推动与学生自我教育相结合。将文明礼仪教育纳入校园文化建设的总体规划，结合实际，明确学生及家长的文明礼仪教育目标。

    4、坚持文明礼仪教育与校园文化建设相结合。

    5、坚持文明礼仪教育与实践活动相结合。以主题教育活动为载体，利用重大纪念日，进行文明礼仪教育。

    开学第一课主题活动方案 篇9

    一、活动目的

    让学生感受党和国家对青少年学生的关心、关怀，加强中小学生理想信念教育，教育学生珍惜今天的幸福，勤学习、守规范，珍爱生命、珍惜健康，培养其良好的生活学习习惯。使学生能尽快适应假期转换和心理转变，顺利适应新的学习和生活环境。努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。

    二、活动时间

    20xx年9月2——6日

    三、活动内容

    (一)组织收看《开学第一课》专题片，撰写观后感。

    (二)举行“放飞梦想快乐起航”开学典礼。

    (三)开展健康教育主题活动。

    (四)开展关爱生命教育主题活动。

    (五)开展生活学习习惯教育活动。

    四、活动安排：

    1.收看《开学第一课》专题片，时间9月3日8:30—9:30，组织学生撰写观后感。负责人：周xx、罗xx。

    2.举行开学典礼，时间9月2日10：30—11：30，负责人：包xx、杨xx、尹xx。

    3.安全教育专题讲座，安全隐患检查。负责人：周xx、廖xx、李xx。

    4.开展“乘着梦想的翅膀”主题班会。负责人：各班班主任。

    5.9月2日——9月4日各班开展养成教育、收心教育、常规教育活动，以《沙坪小学学生行为规范训练手册》为准则,认真组织学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《沙坪小学学生一日常规》《沙坪小学学生行为训练重点》《小学生礼仪细则》等,负责人：杨xx、尹xx。

    6.《开学第一课》班级主题教育活动。各班加强学生的安全、常规、收心教育，尹xx负责。

    7.每位教师上好科学第一课，加强学生行为习惯、学习习惯、作业规范的养成教育，加强课堂常规训练、作业规范。

    五、活动组织要求

    1.新学期开学之际，既是师生安全意识比较淡薄、学校安全管理比较薄弱的关节点，又是加强安全教育、强化安全管理的有利契机。加上学校搬迁，新校区安全隐患较多，各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性，抓住时机，周密安排，严密组织，切实把“开学第一课--安全教育”上好，为全年学校安全工作打牢基础。

    2.精心组织。各班对“开学第一课”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的班级活动方案，确保活动覆盖到每一名学生，确保整个活动的有序进行。

    3.加强督查。学校对各班开展“开学第一课”活动开展情况进行检查，同时对活动开展情况进行宣传报道，并将活动开展情况及时报区教委。宣传报道：王xx负责。

    开学第一课主题活动方案 篇10

    一、活动目的：

    开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。

    二、活动时间：

    2023年xx月xx日上午

    三、活动地点：

    xx幼儿园风雨球场

    四、活动对象：

    全园师生

    五、活动准备

    (一)场地的布置

    现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子。

    (二)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

    整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带

    米奇米尼卡通人物要到位

    各班级现场准备垃圾桶和纸巾

    班级按区域就坐

    六、人员安排：

    总体策划人：园长、xx

    卡通人物主持：xx、xx

    幼儿主持：大二、大五

    大合唱调动人：xx

    道具音响：xx

    现场秩序管理：各班级xx位教师

    园安全工作：xx、xx

    七、活动流程

    (一)开学典礼入场

    1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

    2、放音乐幼儿有秩序地入场。

    (二)米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

    (三)园长发言

    (四)教师发言

    (五)家长发言(大四班)

    (六)幼儿发言(大一班)

    (七)师生同乐节目表演

    1、大一班：舞龙舞狮

    2、大五班：诗歌朗诵

    3、舞蹈二班：鼓娃迎春

    4、大班组大合唱

    开学第一课主题活动方案 篇11

    一、活动名称：

    开学第一课

    二、活动目的：

    通过开展一场有趣、富有教育意义的活动，帮助学生更好地适应新学期的学习生活，增强班级凝聚力和团队合作精神。

    三、活动时间：

    开学第一周的周五下午

    四、活动地点：

    学校操场

    五、活动人员：

    全体学生、班主任、其他相关教师

    六、活动流程：

    1.活动开场（10分钟）

    -班主任致辞，对学生们表示欢迎并介绍活动的目的和意义。

    2.团队合作游戏（30分钟）

    -将学生们分成若干个小组，每个小组选出一名代表。

    -进行团队合作游戏，如解谜、拔河比赛等，旨在培养学生的团队合作精神和沟通能力。

    3.学习技能讲座（30分钟）

    -邀请学校的老师或专业人士进行学习技能讲座，如学习方法、时间管理等。

    -学生们可以提前提交他们感兴趣的话题，以满足他们的需求。

    4.班级展示（20分钟）

    -每个班级准备一项展示，可以是舞蹈、歌曲、小品等。

    -学生们可以在班级内自由组织，展示他们的才艺和团队合作能力。

    5.互动游戏（30分钟）

    -进行一些互动游戏，如猜谜语、问答等，增加活动的趣味性和互动性。

    6.活动总结和颁奖（10分钟）

    -班主任对整个活动进行总结，并对表现出色的小组进行表彰和奖励。

    七、活动准备：

    1.活动物资准备：操场布置、音响设备、奖品等。

    2.宣传准备：制作宣传海报、班级通知等，提前向学生宣传活动内容和时间。

    3.讲座嘉宾邀请：提前联系学校的老师或专业人士，邀请他们参加讲座。

    4.班级展示准备：每个班级组织学生自由组合，提前准备展示内容。

    5.活动流程安排：制定详细的活动流程安排，确保活动顺利进行。

    八、活动效果评估：

    1.学生反馈：通过问卷调查或班会讨论，了解学生对活动的评价和建议。

    2.教师评估：班主任和其他参与活动的教师对活动进行评估，总结活动的优点和不足之处。

    3.班级氛围改善：观察班级的凝聚力和团队合作精神是否有所提升，是否能更好地适应新学期的学习生活。

    通过以上策划方案，希望可以为学生们带来一场有趣、富有教育意义的开学第一课活动，促进学生的.全面发展和班级的凝聚力。

    开学第一课主题活动方案 篇12

    活动目的：

    结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。

    活动准备：

    安全知识，关于安全方面的事例。

    活动过程：

    一、导入。

    主持人：各位同学：《校园安全记心中》主题班会现在开始。

    二、关于校园安全。

    1、同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。

    2、校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人、不打闹。

    3、上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。

    4、请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

    5、还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？

    三、生活中的不文明现象。

    1、在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！

    2、但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

    3、像这种情况，我们班发生过吗？

    a、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

    b、在教室里互相追赶。

    4、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？

    5、现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

    （1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）

    a、原谅同学或报告老师，让老师处理。

    b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

    c、据情节给予报复。

    d、叫家长到学校来教训对方。

    （2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）

    a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

    b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

    c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

    d、养成良好的个人卫生。

    （3）乘车时较为安全的行为是（）

    a、在道路中间拦车。

    b、上车时争先恐后。

    c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

    d、不乘坐无牌、无证车。

    （4）遇到别人打架时（）

    a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

    b、不管他。

    c、去劝阻。

    d、告诉老师。

    （5）遇到火灾时，拨打（）

    a、110。

    b、119。

    c、120。

    d、121。

    （6）在道路上行走时（）

    a、和同学边走边打闹。

    b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。

    c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

    d、为赶时间与机动车辆抢行。

    6、判断：

    （1）使用刀具时，互相比划、打闹。

    （2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

    （3）用手或金属制品去接触插头底部。

    （4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

    （5）用沙子或泥土打仗。

    （6）下雨天，在湿的地面上奔跑。

    四、结尾。

    1、对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。

    2、播放歌曲《祝你平安》。

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    《开学第一课》主题班会


    上学的时候，大家都知道主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是小编整理的开学第一课主题班会，希望对大家有所帮助。

    《开学第一课》主题班会 篇1

    教学目的：

    让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

    教学内容：

    重温规章制度，拟定新学期打算。

    教学时间：

    一课时

    教学过程：

    一、常规教育

    1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

    2、作息时间的`安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

    3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

    4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

    5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

    6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

    7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

    8、集合整队：快、静、齐。

    9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

    10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

    二、安全教育

    1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

    2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    3、走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

    三、卫生习惯

    1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

    2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

    “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

    “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

    “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

    四、总结：

    谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

    《开学第一课》主题班会 篇2

    (一) 班会目的：

    通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

    (二) 班会准备：

    (1) 磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》，(2) 常见交通标志，(3) 学生活动前搜集的有关图片资料，(4) 节目表演。

    (三) 班会过程：

    (1) 队会仪式

    (2) 歌曲导入，出示队会主题

    主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗？”我愉快的答应了。那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天，她刚满13岁》......(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。)

    (3) 讨论交流

    主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)

    学生谈感受。

    主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事？

    学生讨论介绍。

    (4) 认识交通标志

    主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

    a、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。

    b、相声表演：《交通法规人人遵守》。

    c、交通知识竞赛。(选出四个同学分成两组，由小交警主持)多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些行为是非常危险的？(答对题多者为胜)

    (5) 平日活动的安全

    主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全，否则，后果就不堪设想。

    展示：多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。(把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来)

    a、在人多的地方或马路上踢球。

    b、在楼道上追逐狂打。

    c、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤。

    d、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹。

    e、没有做准备活动便下水游泳。

    f、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁。

    g、看到路上有断了的电线，捡起就玩。

    主持人：同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀！不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又该怎么做呢？

    a (安全小卫士出场)安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码嘛？

    它们有什么样的用处呢？(110、119、120、114......)

    b 多媒体展示这些电话号码及用处。

    c 表演小品《小同学得救了》。主要内容：放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在水泥地上，顿时血流出来，形式十分严重。周围的同学都围了过来，议论纷纷，有的说去告诉老师，有的说告诉父母，有的.说送她回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到，那位小朋友终于得救了。

    (6)学会自我保护

    ①主持人：我们不仅要注意交通安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

    a 游戏：翻头像。出示很多头像，让学生辨别哪些是坏人，哪些是好人。再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份)，目的是让学生明白，坏人没有一定的模样，坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。

    b 多媒体展示多种画面，学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。

    有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。

    外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。

    路遇抢劫的歹徒。

    去电脑游戏厅结识新朋友，炫耀自己家的财富。

    遇到雷雨天气，躲在大树下。

    (7)小主持人宣读早已准备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书，全班同学在倡议书上签名。

    (8)辅导员讲话。

    (9)呼号，退旗，活动结束。

    (10)活动延伸：

    a 请有关人员进行安全动员和教育。

    b 组织学生上街进行交通安全宣传。

    《开学第一课》主题班会 篇3

    【教学目标】

    1、知识与能力目标：

    学生积累名人读书小故事和名篇好词好句。

    学生准确认识自己的语文学习情况，尤其是“阅读”和“写作”方面存在的问题，并明确学好语文的方法—多阅读、勤观察、多思考、勤练笔。

    学生学会读出写景文的韵味，培养语感。

    2、过程与方法目标：

    学生在教师的引导下，生生合作，自主探究，积极思考。

    3、情感态度与价值观目标：

    进一步激发学生语文学习兴趣，树立学习语文的信心，初步建立良好的生生关系和师生关系。

    【教学重点】

    学生准确认识自己的语文学习情况，进一步激发语文学习兴趣。

    【教学难点】

    学生学会读出写景文的韵味，培养语感。

    【教学方法】

    讨论法、朗读法、语感教学法。

    【课时安排】

    一课时

    【课前准备】

    发阅读材料给学生

    【教学过程】

    1、歌曲导入

    1、播放歌曲《第一课》

    2、导入语：歌词中唱到：“开学第一课，爱的筑造……开学第一课，有心起跑……”我们的开学第一课，也是你们初中语文第一课，陈老师想先真诚地向你们表达我的“感激之情”，我感激你们选择滨湖寿春中学，我也感激你们选择我来做你们的老师，你们的选择就是对学校的一种信赖，也是对我的一种认可，我感激自己将参与你们最美好的青葱年华。除了感激，我还有畅想。语文是一个美妙的天地，每个人都能构筑自己的语文天地，我畅想自己能为你们每个人的语文天地添光增色。在这之前，先让我来了解一下你们的语文天地吧。

    二、了解学生的“语文天地”

    板书：给你们的语文天地贴标签

    读书达人、国学小王子/小公主、出口成章、满腹才气、王羲之“传人”、鲁迅脑残粉、写作困难户、读书犯困症、字丑到不忍直视……

    教师语：请同学们看好黑板上的有趣小标签，选择一些给你们自己的语文天地贴上，也可以自己想想其它的小标签，同桌之间互相交流，彼此了解。贴好之后，再依次喊两名学生站起来以“你好，我叫XX，很高兴为你介绍我的语文天地，在我的语文天地里，我是……，因为……”的句式互相介绍。(教师可做一个示范)

    3、帮助学生感受语文的魅力

    教师语：通过刚刚的贴标签小游戏，老师听到不少同学都说自己有“读书犯困症”，是“写作困难户”，大家不要担心，老师来帮助你们解决这些问题。先说“读书犯困症”，为什么你会有这种感觉，是因为你还没能体会到读书的作用。英国哲学家培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”(看阅读材料)有没有哪位同学能够说一说这句话的意思?

    学生回答后，教师总结：读书能让我们知道很多古今中外的奇闻异事，读书能开阔我们的视野，能丰富我们的学识，能提升我们的修养。读书是一件快乐的事!

    (一)读书这件乐事

    1、教师讲名人读书趣事

    (1)鲁迅卖奖章

    鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。(出自“百度文库”)

    (2)闻一多醉书

    闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

    2、读出文字间的美

    教师语：听完名人读书的故事，同学们是不是也跃跃欲试想要进入书中的美妙世界了呢?现在，就让我们一起来读。请大家拿出课前发的印有《四时的情趣》(节选自清少纳言《枕草子》，周作人译)的阅读材料，自由读一读，品一品。

    提示：用舒缓的语调来读，放慢语速，读出闲适感，陶醉于四季不同的美景中。

    教师总结：这段文字中的景物都是我们生活常见的，文字语言清新、细腻。在短短的文字间出现了好几处“有意思”、“有趣”，为什么作者会觉得这些平常之景、平常之物有趣呢?正是因为她用眼睛仔细地观察，用心灵细致地品味。同学们，我们很多时候不是没有写作材料，只是没有这一双敏锐的眼睛和这一颗细腻的心啊!要想从“写作困难户”奔向写作的“小康之路”，我们必须要有这样一双眼睛，这样一颗心。

    (二)写作这件小事

    1、仔细观察

    教师语：新的学校，新的环境，一切都是新的，同学们不妨仔细观察你身边出现的陌生面孔和新鲜事物。用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用舌头尝，用手摸，用脚踩……然后再把你的所见所闻写成一篇文章，在这之前，我们先来看看两位跟你们差不多大的同学写的关于校园景色的片段，请大家每四人为一小组讨论赏析：

    A、远看，桂花树树干笔直，树叶葱绿，它舒展着自己优美的枝条，充满生机。近看，绿叶间一朵朵、一簇簇星星点点的桂花，正羞涩地在树上笑呢!仔细端详，鹅黄色的四个花瓣，中间还有着更深一些的黄色花蕊。花朵儿随风摇曳，好似穿着黄色纱裙的少女翩翩起舞，真是美不胜收。

    提示：由远及近的观察顺序，先写桂花树的全貌，再细致地描写了桂花的形态、颜色。动静结合，还运用了比喻句。

    B、从远处，你几乎看不到桂花的模样，只能闻到它的香味。走近一看，你会发现桂花的花朵很小，这一朵朵雪白雪白的小花是由四片花瓣组成的，四片花瓣的中间，是一粒粒小米似的淡黄色花蕊。从花蕊中散发出一缕缕沁人心脾的香气，使人感到神清气爽，心旷神怡。

    提示：也是由远及近的观察顺序，但是重点写了“桂花的香味”。

    2、用心体会

    教师小结：同学们，写作是一件很简单的小事，写作并不难，只要大家善于发现，用心体会，就都能写出一手好文章。初中的写作，不管是对字数的要求，还是对内容情感的要求都要比小学更进了一步，但是同学们不要有胆怯心理，多阅读、勤观察、多思考、勤练笔就一定能写好作文，也能学好语文。

    4、提出语文学习要求

    1、勤观察，勤练笔

    准备一个日记本。每周写两到三篇日记，描摹你身边的人，记录你身边发生的事，描写你观察到的景。

    2、多阅读，多思考

    准备一个摘抄本。每周至少读两到三篇散文，建议阅读名家散文，例如周作人、林清玄、毕淑敏等人散文作品，也可以看看《读者》、《意林》文摘，多读多思考，摘抄打动你的句子，并写个人感悟。

    3、掌握写作方法

    准备一个作文本和笔记本。每周会有一次作文课，我会教大家一些写作方法，大家可以将我在课堂上讲的重点内容记在笔记本上。

    注意：不管是写日记还是写作文，都要注意你们的书写。书写要规范，字迹工整，避免错别字，必要时要查《新华字典》。

    5、板书设计

    给你的语文天地贴标签

    王羲之“传人”

    满腹才气

    童话大王

    国学小王子/小公主

    写作困难户

    读书犯困症

    读书达人

    鲁迅脑残粉

    附阅读材料(提前发给学生)：

    1、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——(英)培根

    思考你对这句话的理解，为什么读书能给你带来“乐趣”、“光彩”、“才干”?

    2、四时的情趣(节选自日本清少纳言《枕草子》，周作人译)

    春天是破晓的时候最好。渐渐发白的山顶,有点亮了起来,紫色的云彩微细地飘横在那里,这是很有意思的。

    夏天是夜里最好。有月亮的时候,不必说了,就是在暗夜里,许多萤火虫到处飞着,或只有一两个发出微光点点,也是很有趣味的。飞着流萤的夜晚连下雨也有意思。

    秋天是傍晚最好。夕阳辉煌地照着,到了很接近了山边的时候,乌鸦都要归巢去了,三四只一切,两三只一切急匆匆地飞去,这也是很有意思的。而且更有大雁排成行列飞去,随后越看去变得越小了,也真是有趣。到了日没以后,风的声响以及虫类的鸣声,不消说也都是特别有意思的。

    冬天是早晨最好。在下了雪的时候可以不必说了,有时只是雪白地下了霜,或者就是没有霜雪也觉得很冷的天气,赶快生起火来,拿了炭到处分送,很有点冬天的模样。但是到了中午暖了起来,寒气减退了,所有地炉以及火盆里的火,都因为没有人管了,以至容易变成白色的灰,这是不大好看的。

    思考四季的景色各有什么不同，四季分别重点写了哪些景物?琢磨一下用什么样的语气、语调朗读这段话最好?

    3、学生写作片段两则

    A、远看，桂花树树干笔直，树叶葱绿，它舒展着自己优美的枝条，充满生机。近看，绿叶间一朵朵、一簇簇星星点点的桂花，正羞涩地在树上笑呢!仔细端详，鹅黄色的四个花瓣，中间还有着更深一些的黄色花蕊。花朵儿随风摇曳，好似穿着黄色纱裙的少女翩翩起舞，真是美不胜收。

    B、从远处，你几乎看不到桂花的模样，只能闻到它的香味。走近一看，你会发现桂花的花朵很小，这一朵朵雪白雪白的小花是由四片花瓣组成的，四片花瓣的中间，是一粒粒小米似的淡黄色花蕊。从花蕊中散发出一缕缕沁人心脾的香气，使人感到神清气爽，心旷神怡。

    思考这两段描写的异同点。(可以从写作顺序，观察角度(视觉、嗅觉等)，修辞手法等方面思考。)

    《开学第一课》主题班会 篇4

    20xx年X月11日下午，楼宇L091班全体同学在教学楼101教室召开“新学期新气象”主题班会，此次班会全班37人实到37人，无人缺席。召开此次班会的目的在于让同学们正确认识到20xx年是我们09级同学在大学生活中最为重要的过渡期，让同学们给自己的大学生活确立一个正确的学习方向，更加的珍惜自己的大学生活。本次班会总体上说是开的很成功的，在这里我就此做一次总结。

    首先班长先对上学期同学们的学习生活进行了总结，并与同学们一起制订了新学期的任务计划。接着由各个班委上台对上学期的工作进行总结，并对新学期自己工作的展望。

    在学习方面，我班的学习委员通过对上学期期末的考试成绩进行统计分析，发现主要存在两方面的问题：

    一是全班学习成绩整体一般，欠缺高分；

    二是学习成绩层次性明显。根据问题以及班上同学平时的学习状态来看，究其原因主要在于学习方法的不恰当和学习状态的松散；在学风上，有两方面做得不佳：

    1、同学们的主动性、自觉性意识有待提升，包括学习方面的和参与活动方面的；

    2、健康的寝室文化尚未形成，包括寝室卫生、寝室道德、寝员关系以及寝室职能等方面。在生活方面，生活委员让同学们认识到本学期的任务：

    （1）通过严抓学风，例如加强对“三早一晚”以及必修课的出勤考查、营造严谨的学习氛围，为同学们争创良好的学习环境；

    （2）通过举办有意义的活动，提升同学们的素质能力，为同学们争创更大的表现舞台。同时督促同学们对自己在上学期各方面的表现做一个系统详细的总结，然后制定一个符合自身发展的、贴切实际的.新学期新任务。紧接着其余班委也上台发表了讲话，对上学期的工作进行总结，并对新学期自己工作的展望。

    最后同学们纷纷发言，他们绘声绘色地讲述了自己在假期聚会、旅游、过年习俗等方面的见闻感受，大家听得津津有味，既增长了见识，又开阔了视野。希望在新学期里大家更加的团结奋进，发扬优良传统，实现楼宇专业的更高目标！对于上学期成绩突出的同学和学习氛围良好的宿舍加以表扬，鼓励同学们在学业和校园文化活动中有更加出色的表现。

    《开学第一课》主题班会 篇5

    一、教学目标：

    通过本次班会，让学生懂得做一个合格的小学生应遵守的行为规范，从而约束自己，做个好学生，培养良好的习惯，规范自身日常行为。

    二、教学重点：

    教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

    三、教学过程

    （一） 谈话引入：同学们是三年级的学生了，对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的`地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样做一个合格的小学生。

    （二）师生互动：

    1、首先请一位同学面对全班同学读一遍小学生日常行为规范。

    2、提问题：

    （1）上课铃响了，我们应该怎么做？

    （2）上课可以随便说话吗？有事情怎么办？

    （3）同学需要帮助时我们应该怎么做？

    3、表演：

    ①几个同学挤入教室。

    ②几个同学在教室里追逐。

    ③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。表演完后讨论刚才的.表演，他们做得对不对？为什么？

    4、缓缓学生表演后的情绪，讲一个简短的故事：有一天，在儿童俱乐部地大厅里，一位满脸歉意地工作人员，正在安慰一位四岁地小孩。原来这位工作人员，因为一时疏忽，在网球课结束后，少算了一位，将这位澳洲小孩儿留在网球场。等她发现人数不对时，才赶快跑回球场，将这位小孩带回来。而小孩因为一个人在偏远的网球场而饱受惊吓，已经哭得精疲力竭了。

    正在这时，小孩的妈妈出现了，看着自己的小孩哭得惨兮兮的，也非常担心。如果你是这位妈妈，你会怎么做，痛骂那位工作人员，还是生气地将小孩带走，再也不参加俱乐部了？ 这位妈妈蹲下来安慰她的小孩，并且很理性地告诉她：“已经没事了，那位姐姐因为找不到你而非常地紧张，所以现在你必须亲亲那位姐姐脸颊，安慰她一下！”只见那位四岁的小孩，踮起脚，亲亲蹲在她身旁的工作人员，轻轻地告诉她：“不要害怕，已经没事了！” 故事告诉我们，当你感到难过的时候，也别忘了别人心里的感受。

    （三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

    （四）小结：同学们表现的`都很好，老师再具体再说一遍，希望同学们做到以下几点：

    1、尊敬师长，见到老师主动问好，听从老师、家长的教导。

    2、团结友爱，与同学和睦相处，不漫骂他人，不开侮辱别人的玩笑。

    3、讲究卫生，不随地乱扔纸屑、吐痰，不带零食到校，发现校园里的纸屑要主动捡起来。

    4、勤俭节约，不乱花零钱，不在上学放学的途中购买零食，节约水电，离开时，随手关灯、风扇、水龙头等。

    5、文明游戏，课间不追逐打闹，不大声喧哗，不用脏手在墙上乱摸，保持墙壁的洁白，集队做到快、静、齐。

    6、学习勤奋，作业认真，书写工整。

    （五）总结：同学们，让我们从现在起，抛弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯，做一个自尊自爱、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的合格小学生。

    《开学第一课》主题班会 篇6

    一、班会目的：

    1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。

    2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步!

    二、班会准备

    1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。

    2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。

    3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。

    三、班会活动过程：

    班主任：

    今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

    同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢?

    请班委会代表发言，学生代表做准备。

    3、班委代表发言

    作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。在这初中生活的.最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。

    此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。

    班主任：

    谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。

    4、学生代表发言

    来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。现在是初中生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。

    班主任：

    你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。

    5、合作探究----学习方法、经验教训交流、完善班规。

    6、学生讨论、自由发言：放飞理想，展望未来，实现自己的人生目标

    学生代表发言，畅谈理想。

    7、班长带头宣誓：

    让我们展望未来，迎接明天!让我们运筹帷幄，把握未来!

    8、班主任总结：

    本次班会课开展得非常成功，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的打算也很好，我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。

    重点要做到以下几点：

    1)我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规矩始，注重行为习惯的养成;

    2)我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的最后一个学期，画一个圆满的句号。

    3)我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自己特长，展示自己的才华。

    我们都是新时代的中学生，就要说到做到，在初中生活的最后一个学期，处处严格要求自己，最后以优异的成绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。

    《开学第一课》主题班会 篇7

    为了让全校师生尽快进入新学期的学习、弘扬中华传统文化、推动校园特色文化建设，xx月xx日下午，乾县黉学门小学开展了“新学期新气象”主题班会。

    在一、二年级教室里，为了让孩子们早日从寒假的悠闲中“翻篇”，各班在黑板上醒目位置书写着“新学期新气象”主题班会的标题，从环境上希望学生尽快进入学习状态，各班主任老师准备了关于开学教育的材料。班会上，老师们有的通过亲切生动的讲述，有的让小同学们自己讲讲在新的学期里有什么样的新年愿景、为了达成自己的新年愿景自己应该怎么表现、怎么学习等，师生互动积极，达到了“安全课”、“收心课”的目的。

    六年级四班教室里，班主任老师将筛选出的精彩童谣张贴在黑板上，由小作者带领全班同学拍着手，有节奏的朗诵着。童谣内容积极健康，读来朗朗上口，易于记诵，学生们个个喜笑颜开，兴趣盎然。五年级四班教室里，班主任老师利用电子白板对学生收集或创作的童谣作品进行了展示。三至六年级其他各班也通过不同形式对学生们搜集和创作的春联和童谣进行了班内集体展示。此次学生们改编或自编而来的春联和童谣，从形式上虽然不够成熟完美，但语言纯真活泼，内容丰富多彩，有描绘身边美景、见闻的，有歌颂幸福生活的，也有许多是教育同学们热爱祖国，遵守法律，孝敬父母和长辈、刻苦学习的。这些童谣和春联通过小作者的讲解、介绍，通过个别、分组、集体等形式不同的朗诵，使整个校园沉浸在浓浓的文化氛围里。

    一年之计在于春。这次组织周密、各具特色、亮点纷呈的主题班会，无论是对促进校园文化建设，还是对于学生今后的成长，都将产生积极而深远的意义!

    《开学第一课》主题班会 篇8

    活动目标：

    1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。

    2、知道在发生危险时，如何解救自己的方法。

    活动准备：

    1、煤气灶、煤气桶相关的图片

    2、关于一些煤气发生的事故录象

    活动过程：

    一、认识煤气灶、煤气桶，了解煤气的用处。

    1.出示煤气灶和煤气桶的图片，提问：这是什么？你们家使用煤气吗？你们家的煤气是从哪里来的？煤气有什么用？

    2.教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气桶。

    它们给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜

    二、观看录象与图片，了解煤气的危险性。

    师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害，你们知道会有什么危害吗？

    幼：会爆炸

    师：Cici老师这边有一些图片和视频，我们一起来看看，不正确使用煤气会带来怎么样的危害。

    （展示有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。）

    师：从这些图片中你们看到了什么？

    幼：爆炸了

    幼：房子被炸坏了

    幼：小朋友受伤了

    （引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些？）

    教师总结：不正确使用煤气会引起煤气爆炸，还会引起煤气中毒，小朋友在家的时候不要乱碰煤气开关，不要自行打开煤气灶！

    三、组织幼儿讨论并观看视频，知道安全使用煤气的`方法以及发生以外后的自救方法。

    1.怎样安全使用煤气。

    2.怎样知道漏气了？如何辨别呢？

    3.我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢？

    教师小结：遇到煤气泄漏时，不能在充满煤气的房间里打电话报警，这样容易引起爆炸，第一件事情就是告诉爸爸妈妈，打开窗户通风，然后把毛巾浸湿捂住口鼻，请爸爸妈妈关掉煤气阀门，如果遇到有人中毒了要打电话报警求救！

    四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。

    1.当成人在厨房使用煤气烹饪时，小朋友尽量不要到厨房。

    2.小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。

    3.如果闻到异味，要及时提醒爸爸妈妈。

    《开学第一课》主题班会 篇9

    教学目标

    1、分享暑假生活，学生之间感受丰富多彩的暑假生活，并学习倾听。

    2、明确新学期的学习目标和任务，做好心中有数。

    3、学生制定学习目标和计划。

    教学过程

    一、激情导入

    师：从大家的眼神里，老师读出了暑假你们一定过的十分快乐、开心。有的“行万里路”，和爸爸妈妈一起外出游玩，与大自然亲密接触；有的“读万卷书”，跟老师一样在家读读书、写写画画；还有的学习了新本领、玩了新游戏、去了老家爷爷奶奶或外公外婆家，享受美好的乡村生活，与鸟虫花草为伴。总之，暑假生活一定丰富多彩。这节课，我们就来分享暑假的快乐生活。

    二、快乐分享

    1、讨论交流要求。

    （1）讲的同学要把过程尽量讲清楚、具体。

    （2）听的同学要认真听，听后可以补充、提问。

    （3）评一评谁讲得最好，谁的暑假最快乐、最有趣。

    （4）听到介绍有趣的或打动你的地方，别忘了送给掌声。

    2、学生讲述暑假生活。

    3、评一评。

    （设计意图：经过了一个暑假，教师与学生、学生与学生之间，变得有些生疏和羞涩。这一环节，通过学生介绍自己的暑假快乐生活，在笑声中，缓和气氛，达到消除因两个月分离带来的陌生感、紧张感，帮助学生很快融洽起来，融入学校、融入班级。开始轻松愉悦的学习生活。）

    三、明确任务

    师：如果把小学生活分成两部分，我们已经过完了一半，从今天开始新的一半，进入四年级了。面对新年级、新学期，我们该学什么呢？要做到哪些呢？

    1、学生讨论交流。

    （1）同桌互相交流。

    （2）全班交流。

    2、是啊，大家说得很好，很有道理。我们年级升高了，各方面都要有所提高，不然无法与之相符。

    3、板书：

    （1）读好书。

    （2）写好字。

    （3）写好文。

    看到这些，大家是否认为很简单啊。是的，老师也觉得挺简单的，但，要真正做到，也不是件容易的事，需要大家专心、细心、恒心。你觉得呢？

    3、学生交流。

    4、小结：语文就是这么简单，一读二写。做到了、做好了、做实了，语文就学好了，而且终身受用。

    （设计意图：学生回到学校，意味着学习生活的开始。新学期，学什么？作为四年级的学生应该清楚明白。首先，让学生心里装着 “一读二写”这个总目标。其次，在讨论中，使学生懂得要实现这一目标，应该做到哪些，如何努力，要注意什么等。再次，学生在交流中，相互影响，更易促成目标达成。）

    四、制定目标和计划

    师：古人说：“凡事预则立，不预则废。”知道什么意思吗？就是说，要做好某件事，必须事先制定详细的计划，这样有利于成功，否则就会失败。人生如此，学习也是一样。对学习，我们要做到心中有数，怎么学，如何安排，遇到困难怎么应对等等，都要做过周密的计划。有了这样的计划，学习过程十分清楚，不会“脚踩西瓜皮，滑到哪儿是哪儿。”下面请大家以小组为单位进行讨论，制定自己的学习计划书。如果时间不够，可以回家请爸爸妈妈帮助一起制定。

    （设计意图：在说的基础上，让学生把自己的设想形成写在纸上的文字，便于对照执行、及时调整修改。其实制定计划的过程，本身就是一次教育过程，学生潜移默化地受到影响。）

    《开学第一课》主题班会 篇10

    教学目的：

    让同学尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

    教学内容：

    重温规章制度，拟定新学期打算。

    教学时间：

    一课时

    教学过程：

    一、常规教育

    1、重温《小同学守则》和《小同学日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。

    2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

    3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

    4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

    5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

    6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

    7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

    8、集合整队：快、静、齐。

    9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成相关阅读习题。

    10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

    二、安全教育

    1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

    2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

    三、卫生习惯：

    1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

    2、每一个同学要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

    “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

    “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

    “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

    《开学第一课》主题班会 篇11

    为使同学们在新的学期有一个良好的开端，xx月xx日，美术学院各年级在辅导员老师的主持下召开了“新学期，新气象”的主题班会。

    班会上，辅导员老师总结过去一学期的成果与不足，同时规划新学期的目标与计划，传达了学院新学期的主要工作安排，表达了对同学们新学期的.期望,并与同学们围绕新学期的学习、生活及班级各项工作进行了互动探讨，要求同学们尽快从假期生活中转化过来，以饱满的热情投入本学期的学习和生活中。

    通过这次班会，同学们反应热烈，纷纷表示自己今后一定会在学习上严格要求自己，认真遵守学校各项纪律，不断提高、完善自己的专业水平，并将继续保持积极向上的精神面貌，以饱满的姿态迎接新学期的到来。

    《开学第一课》主题班会 篇12

    设计意图

    大班下学期，幼儿多数为自己即将成为一名小学生，感到非常自豪，但仍有部分幼儿时间观念不强，入园不及时；并且在与小学老师的交流中得知，许多幼儿在刚升入小学时，不了解小学生基本的学习和生活常规，导致出现上课小便或憋尿、课堂上玩玩具等现象。

    针对这一情况，我设计了《开学第一天》这一语言活动，引导幼儿在理解故事、编故事的过程中，初步了解小学生的基本规范，为幼儿能顺利入小学打好基础。

    活动目标

    1、引导幼儿认真倾听故事，并在理解故事内容的基础上，创造性地、合理地续编小猴子第二天上学的'故事。

    2、鼓励幼儿清楚连贯地表达自己的观点，并能说出小猴子哪些地方表现好，哪些地方表现不好。

    3、引导幼儿初步了解小学生的学习和生活常规，萌发幼儿做小学生愿望。

    活动重难点

    活动重点：幼儿在理解故事的基础上，能说出小猴子哪些地方表现好，哪些地方表现不好，了解小学生的学习和生活常规。

    活动难点：幼儿能完整条理的续编故事。

    活动准备

    教学用幻灯片准备

    活动过程

    一、谈话导入课题。

    “小朋友，你们快要上小学了，老师真为你们感到自豪。今天老师给大家带来一个关于小猴子上学的故事，我们一起听一听小猴子开学第一天发生了些什么事儿？”

    二、结合幻灯片，分段讲述、分析故事，帮助幼儿理解故事内容。

    1、讲述第一段故事，提问：

    （1）小猴子晚起一分钟，结果会怎么样呢？

    （2）小猴子在家里是怎么做的？

    （3）在小猴子上学的路上发生了什么事？

    小结：小猴子晚起了一分钟，却在十字路口碰上红灯，晚了一班车，迟到了20分钟，这说明每一分钟都很重要，我们要珍惜时间，珍惜每一分每一秒。

    2、讲述第二段故事，提问：

    （1）小猴子为什么会坐立不安？

    （2）长颈鹿老师为什么会叹气？

    （3）课间十分钟还可以干什么？

    小结：课间十分钟可以尽情的放松，但需要的话应该先喝水小便，也就是要合理用好课间十分钟。

    3、第三段故事，提问：如果你是小猴子你会怎么做呢？

    4、讲述最后一段，提问：请小朋友帮小猴子想一想，怎样合理的利用时间？

    三、师幼一同看幻灯片完整地讲述故事，提问：

    （1）我们应该学习小猴子的那些地方？需要提醒小猴子注意什么？（在完整讲故事以前提问）

    （2）小猴子懂事的点了点头，那么小猴子上学的第二天，它会怎么做呢？（故事讲完后提问）

    四、引导幼儿续编故事，进一步让幼儿了解小学生的学习和生活。

    1、同伴之间相互讨论。

    2、个别讲述。（鼓励幼儿用一些成语或词语等）

    五、活动结束，谈话激发幼儿学做一名优秀小学生的愿望。

    “老师相信，小猴子听了老师、爸爸妈妈和我们小朋友的话，肯定会变为一名不错的小学生，我们把这个好消息去讲给班里其他的小朋友听一听吧！”

    《开学第一课》主题班会 篇13

    一、说一说我们假期里的新鲜事。

    1、指名说。

    2、新学期我们的奋斗目标。

    集体奋斗目标：争做优秀班级。

    1、学习方面：语数要齐头并进，均衡发展，不能有拉脚的学科。

    2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净，没有纸屑；个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾。

    3、纪律方面：严格要求自己，努力做到最好。

    4、作业方面：作业必须完成，并做好纠错工作。

    二、你还记得你的目标吗？

    请重温你的目标

    上学期你做到了吗？

    本学期你该怎样努力

    三、新的学期开始了，你有哪些新的.打算呢？说出来，大家交流一下……

    1、学会感恩

    感恩父母感恩老师感恩同学……

    2、班级公物人人爱

    同学们，你们知道班级公物有哪些吗？课件演示

    （1）哪些是对的行为，哪些是不该做的`。

    （2）我们该怎样做到“班级公物，人人爱”？

    课件演示

    （3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书

    （4）本班宣誓

    3、安全方面

    充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    （1）出示校园安全方面的图片，让学生找出不安全的做法。

    （2）安全知识问答赛。

    （3）安全三字歌。

    4、小学生礼仪教育

    1）出示图片，找出不文明的现象。

    2）分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处？

    3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢？请大家畅所欲言。

    5、学习方面

    向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

    6、卫生方面

    讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

    个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

    班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

    四、教师总结

    小朋友们，新的学期，让我们共同努力，争取在学习、纪律、卫生、安全等各方面都有很大的进步！老师相信你们！

    学生开学第一课主题班会活动


    腔好唱，味儿难磨，在正式演出活动之前。主持词可以让听众更好地认识了解和感知节目， 主持词是由主持人来结合活动的重要组成部分，高质量的主持词具体要如何书写呢？小编已经为您挑选了以下有价值的资料供您参考：“学生开学第一课主题班会活动”，请带着开放的心态认真阅读以下内容！

    学生开学第一课主题班会活动 篇1

    文明在我心中

    一、主题

    礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对一个社会来说，礼仪是一会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。结合本班和我校的实际情况，通过本次主题班会使学生增强学生文明懂礼、从我做起，从身边事情做起的意识。

    二、背景分析

    学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生，如乱扔纸屑，大声喧哗，随意攀爬等。一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端，为世界人民所诟病。如何提高我国公民的素质呢？我觉得应从娃娃抓起。春游是个好时机，寓教于乐，让公园成为德育基地。

    1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

    2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

    3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

    4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

    5、成立文明小分队，分别是护绿队、洁净队、导游队、劝导队，他们各自承担相应的任务，行动在瘦西湖公园内，成为文明小使者，为建设文明城出一份力。学生在实践中不但获得了知识，提高了能力，还培养了文明的习惯，真是受益匪浅。

    三、设计理念

    通过文明礼仪活动，愉悦身心的同时培养学生的良好习惯和公共道德，让文明的种子在学生稚嫩的心中生根发芽。

    我倡议大家热爱校园，说文明话，做文明人。

    我倡议大家爱护公共设施，不要损坏公物。

    我倡议大家遵守公共规则，维护正常的校园秩序。

    我倡议大家多说文明用语。

    我倡议大家统一穿校服。

    我倡议大家不配带耳环、项链等饰物。

    我倡议大家不烫发染发。

    我倡议大家举止文明，言行得体

    四、教育目标

    1、培养良好的行为习惯，做文明好学生；

    2、自觉用中学生行为规范约束自己行为；

    3、学生通过学习文明礼仪，能够知道学生走好人生之路，做个社会有用之人。

    五、前期准备

    1、全班同学共同参与，以知识竞答、歌曲等形式展开

    2、导入故事《酒店老板与无赖》，并得到启示。

    3、收集礼貌用语及平时这方面做得好的典型事例；

    4、环境布置：用多媒体PPT课件

    5、学习文明礼仪常识

    6、了解礼仪的内涵与实质

    7、欣赏三个故事

    六、活动形式

    时间：2012年9月21日星期五

    地点：以主题班会的形式。高二五班教室

    人物：高二五班全体学生

    七：活动过程

    1、礼仪的重要性

    子曰：人无礼，无以立。中国自古以来就是一个重视礼仪的国度，礼仪是一个人是否有道德的基本评价标准，一个人有礼仪就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成为别人

    的榜样。在现实社会中：你是否有礼仪，就反映了你是否能更好的立足于社会，能否得到更好的发展。生活中，学习中，等等只要你注意好礼仪，你会收到别人的另眼相待的，你会收获不同的东西。

    第一部分发现不文明

    女主持人：同学们，校园是我们学习和生活时间最久的地方，在这里我们有朝夕相处的老师、同学，还有学习生活的教室和宿舍。

    1、观看课件中的故事

    （故事展示到所有同学观看完为止）

    女主持人：故事从这里定格，接下来我想问问同学们，故事中的这几位同学有哪些地方做的不合适？

    2、学生参与回答问题

    （同学们举手，女主持人提问学生）

    第二部分怎样文明

    女主持人：同学们，我们刚才看到的是他们不文明的行为，同学们都给了他们合理的建议，那么假如说他们每一个人都讲文明懂礼貌会发生什么？

    3、班主任：同学们，我们把刚才的行为总结一下，就构成了校园文明。

    （播放课件，与同学共同总结）

    4、（接下来主持人提问同学们两个问题，由同学讨论三分钟后请学生起来回答一下我们要怎样做）

    5、女主持人：看完了刚才那个小品和总结，相信大家都明白了什么行为是值得我们提倡并且积极去行动起来的。那么在我们的平时的学习生活中，到底要怎样做才能成为文明的代言呢？

    第三部分做到文明

    8、（歌曲结束，继续播放音乐，学生宣读倡议书）

    我倡议大家热爱校园，说文明话，做文明人。

    我倡议大家爱护公共设施，不要损坏公物。

    我倡议大家遵守公共规则，维护正常的校园秩序。

    我倡议大家多说文明用语。

    我倡议大家统一穿校服。

    我倡议大家不配带耳环、项链等饰物。

    我倡议大家不烫发染发。

    我倡议大家举止文明，言行得体。

    八、活动延伸

    文明礼仪基本知识

    礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

    九、班主任总结

    感谢同学们主持并参与了这场主题班会，通过今天的主题班会，我希望大家懂得什么是文明，怎样文明。今天不是结束，而是一个开始，一颗树虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片晴朗的天空。改变这种现象需要咱们全班学生一起努力。我真心希望大家能通过这次主题班会，可以真正改正自己的不文明行为，从现在起，我们一起努力。

    十、主题班会结束

    男主持人：我们现在生活在美丽的校园之中，文明礼仪构筑了和谐。

    女主持人：通过这次活动，同学们应该明白，礼仪是我们生活中不可缺少的一部分。男主持人：但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中。

    女主持人：相信同学们从现在起已经立志要做一个有道德、讲文明的好学生男主持人：让我们拿出勇气，认真地履行我们今天的承诺！

    女主持人：希望我们每一个人都可以从小事做起，走向成功！

    合：高二五班“文明，在我心中”主题班会到此结束！

    学生开学第一课主题班会活动 篇2

    教育目的：

    1、牢固树立安全第一思想，时刻把安全记心头。

    2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。

    教育内容：

    一、学生安全管理制度

    1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。

    2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。

    3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。

    4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。

    5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。

    6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。

    7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。

    8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐

    9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。

    10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立安全第一思想，健康成长。

    二、学生课间活动安全制度

    1、全校学生要牢固树立安全第一的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学会自我保护本领;

    2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡;遇有意外情况，要听从老师指挥;

    3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。

    4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。

    三、学生乘车规定

    1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;

    2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车;

    3、上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿;

    4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴;

    5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾;

    6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险;

    7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理，听从指挥;

    8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。

    学生开学第一课主题班会活动 篇3

    活动目的：

    1、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识，并能在班会中受到教育，使自己能严格要求自己，避免不文明行为的发生。

    2、使学生学会尊重老师，尊重同学，尊重工友，尊重每一个人的意识。

    3、培养学生宽厚待人，与他人友好相处的意识。

    活动准备：

    牐1、师生共同搜集整理文明礼仪系列活动中的视频、照片、墙报、问卷等资料。

    2、指导学生自主编排小品、快板书等活动内容。

    3、制作主题班会课件。

    活动过程：

    一、主持人宣布活动开始

    亲爱的老师，同学们，大家好。

    中国自古以来就是礼仪之邦。古人说：不学礼，无以立。鉴于此，我们学校两年多来开展了（幻灯片自动播放）语言礼仪、学校生活礼仪、课堂礼仪、朋友交往礼仪、问候礼仪、校园交往礼仪等一系列的文明礼仪教育活动。

    为了配合学校开展的系列活动，我们班也开展了“争做讲文明、有礼貌的好少年”的系列活动（出示课件）

    这是我们班的家长在文明礼仪系列活动动员会上，

    这是我们班的同学办的墙报；

    这是我们在看文明礼仪系列视频；

    这是我们班开展的文明礼仪系列活动班会；

    今天就让我们对两年多来我们开展的系列活动作以总结，并对下一步更好地开展好活动做好铺垫。我宣布（主持人合）六年级一班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

    （设计意图：使学生明确本次班会的主题，召开这次班会的意义所在。

    通过回顾开展的一系列的文明礼仪教育活动，使学生更加乐于参与到本次班会活动中。）

    二、总结与提高

    （一）回顾问卷，总结取得成绩

    １、大家还记得我们刚开展系列活动之前的问卷吗？（出示问卷图片）那时我们对文明礼仪的重要性的认识还不够深刻，对怎样做才符合礼仪也知之不多，所以（出示幻灯片，幻灯片自动播放：学生各个分数段的人数）在那次问卷中，我们班90分以上的只有5人，（80——85）分的有12人（６０——75）分有19人，６０分以下的有17人。我们的最高分是95分，最低分是15分，我们的平均分是71、5分。

    ２、可是通过开展一系列的文明礼仪活动，现在，我们每位同学较之以往都有了很大的进步。下面请同学们认真观看班主任老师为我们拍录的在学习生活中讲文明、有礼貌的点点滴滴。（幻灯片自动播放学生早晨入校门礼仪，与客人交往礼仪、校园公共场所礼仪，进出办公室礼仪的图片和录像片）

    进出办室礼仪：

    学生１：敲门。

    教师：请进。

    甲生２：（站到门口）老师您好，我们想找班主任老师，您知道他在哪吗？

    教师：班主任老师出去了，一会回来。

    学生１：谢谢您。我们在外面等他一会。

    轻轻把门关好两人转身出门。

    教师：六年级一班的学生可真有礼貌啊！

    （设计意图：通过对刚开展系列活动之前的问卷调查成绩的公布，使学生意识到以前自己在文明礼仪方面的欠缺，以及现在经过文明礼仪教育后所取得的进步，深刻体会到文明礼仪教育对自己的影响，以及学校开展这一系列活动的意义所在。同时，通过直观地观看这一系列讲文明、有礼貌的资料，使学生再一次受到教育，同时也对资料中出现的榜样示范的学生给予了充分的肯定。这势必激发学生在今后学习榜样的热潮。）

    六年级一班的学生可真有礼貌，这一声夸赞让我们感到无比自豪。其实除了上面展示的这些同学，我们其他同学做得也很优秀，但因为时间有限我们就不一一展示了。在此，让我们为我们曾经的付出和我们现在所取得的进步而鼓掌。

    （设计意图：通过为自己加油，对学生进行只有付出，才有回报的思想教育。）

    （二）还需要努力提高地方

    1、升旗仪式礼仪

    我们敬爱的班主任老师除了为我们记录了上面这些难忘的情景，还为我们记录了下面这些日常生活中的片断。下面，同学们即将看到是我们在近一次升旗仪式中的表现。（播放录像）

    （1）同学们，看了录相中我们的表现，你想给我们各自的表现打多少分？（为什么？）

    （2）是呀。国旗是一个国家的象征，升旗仪式又是一种既严肃又庄重的活动。如果我们想要成为一个文明有礼的好少年，在升旗仪式中我们的行为举止就一定要做到有礼、得体。现在，让我们随着大队委任馨琪同学一起再来重温一下升旗仪式礼仪。（任馨琪走上场，向老师及同学行礼）

    同学们，首先请看这样一段录相（播放第一段录相）。

    怎样才能用标准的姿势打队礼呢？请大家认真观看第二段录相（播放

    第二段录相）。

    下面让我们随着录相再来练习一遍。全体同学请起立。（播放第三段录相，同学们随着录相练习，主持人可下场随机纠正）。

    同学们请坐。刚才同学们对如何正确打队礼掌握得都非常好。如果在升旗仪式时，我们来晚了怎么办呢？（播放第四段录相）。

    同学们，现在在升旗仪式中你能做到有礼得体了吗？（能）

    说到不如做到。现在让我们现场演练一次升旗仪式。全体同学，请起立，稍息，立正。升国旗奏国歌，全体师生向国旗敬礼并高唱国歌（播放升旗曲）。

    礼毕。请坐。

    同学们嘹亮的歌声，庄重严肃的表情，挺拔的身姿代表了我们心中的热情与誓言，我相信，在今后的升旗仪式中我们一定会做得更好。谢谢大家（敬礼下场）。

    （设计意图：升旗仪式又是一种既严肃又庄重的活动，在仪式中班级里总有一些乱动，态度不严肃，打队礼姿势不正确等不合乎礼仪的同学。通过播放录像，可使学生发现在升旗仪式时自己和同学们还存在哪些不符合礼仪的行为，以及有哪些同学表现得非常出色。通过直观对比，以及给各自的表现打分，使学生自我反思，主动找到自己的不足。通过重温升旗仪式礼仪，使学生在已有情感的促动下，真正认真用心观看并学习升旗仪式礼仪，使学生受到爱国，有礼仪的教育。）

    2、与同学交往礼仪

    主持人过渡：升旗仪式礼仪的确需要我们注意，与同学交往礼仪也不容忽视。下面就有请刘佳程和大家一起谈谈这个话题。

    （1）同学们，在班级中，我们常常发现这样的情况。有的同学朋友特别多，大家都喜欢和他一起玩；而有的同学朋友却非常少，大家都不喜欢和他一起玩，这是怎么回事呢？今天，我给大家带来了一段与同学交往礼仪快板来谈谈这个问题。

    （设计意图：说快板形式的引入，激发了学生参与活动的'兴趣。）

    （2）同学们，请注意，同学交往讲礼仪，团结友爱数第一。打招呼要用礼貌语，称呼“喂、哎”不能提，若向别人借东西，一定说“请”“麻烦你”，用过之后及时还，表完谢意道“再见”，同学如果有困难，热心帮助诚为先，同学如果有缺陷，绝不嘲笑记心间。同学交往要平等，盛气凌人那不行，背后不论同学非，互相尊重最可贵。同学们，你们说我说的好不好？（好！有掌声）

    （设计意图：使学生从整体上了解同学交往应该注意哪些方面，从整体上对同学交往应该遵守的礼仪规范有清楚的认识。）

    ⑶同学们，现在让我来问问你。别人给你起外号，问你愿意不愿意？不愿意的请举手？哎！哎！起外号，小问题，你们怎还不愿意？再说，起外号有什么不好？（学生谈）

    ⑷没想到，小问题变成了大问题，起外号的问题多，我们真得去注意！可是，同学们，你给别人起过外号吗？听了同学们的发言，你是怎么想的？

    （设计意图：从学生的实际出发，通过交流使学生意识到起外号会给同学的友谊带来不良的影响，并通过自我反思使学生在交往中使用文明称称呼，加深同学之间的友谊。）

    ⑸是啊，这样才好。说到团结和友谊，起外号坚决不可取。同学们，我还有个问题要问你：活动铃声一响起，同学站排脚步急。可是常有这样的小插曲：别挤别挤都别挤，我是最先站这里，后来的请到一边去。同学们，你看他这样可取不可取？同学们，既然不可取，在学习生活中你有没有这种情况发生呢？

    （设计意图：结全班级实际，通过交流使学生意识到不谦让给自己和班级带来不良的影响，并通过自我反思使学生在交往中互相谦让，提升学生的素质，加深同学之间的友谊。）

    ⑹听君一席话，我的心里有了底。男同学要当男子汉，女同学也要做淑女。活动、站队虽积极，谦让有礼也要牢记。同学们，最后我还有个问题问问你：说到站排和拥挤，有人不小心踩到你，你该如何去处理？如果你不小心踩到了或碰到了别人呢？

    （设计意图：针对班级实际中经常发生的小事，教育学生互相理解，说礼貌用语，这样问题常常能够得到解决。）

    ⑺看来你真讲礼仪，对不起，没关系，同学就该重友谊。可是，他是故意踩到你，这回你该如何去处理？

    （设计意图：针对班级实际中个别同学不守礼仪的情况，要以集体利益为重，要有一颗宽容的心，同时教育这样的同学做到文明有礼，心胸宽广。）

    ⑻看来你真了不起，心胸宽广无人比，顾全大局摆第一。同学们天天在一起，感情应该无人比，斤斤计较太小气。最后让我把一句话，送给你：（出示课件）：若要赢得真友谊，胸怀宽广记心底。请大家一起跟我读两遍（最后一遍记心底要一字一顿）

    ⑼同学们，你们说我说讲得好不好？要是好，掌声为何没响起？（掌声）谢谢大家！

    学生开学第一课主题班会活动 篇4

    为加强交通法规、文明交通宣传教育，不断增强广大师生文明出行意识，保障师生交通出行安全，日前我校开展了以“文明交通安全出行”为主题的安全教育主题班会活动。

    各班围绕交通安全教育，重点培养学生以下交通行为习惯：

    （一）文明骑车。要严格遵守交通规则、交通信号和交通标志，做到礼让行人，红灯不越线，黄灯不抢行，不骑车带人，不互相追逐，遇到老弱病残动作迟缓的，要给予谅解，主动礼让。

    （二）文明乘车。在规定地点候车，依次排队购票，按顺序乘车，不强上强下；自觉遵守、维护乘坐秩序，举止文明，相互礼让；保持站内、车内环境卫生，不高声喧哗。爱护车站、车内设施，不蹬踏座椅，不乱写乱画，不损坏公物；上车后不要抢占座位，主动为老弱病残孕乘客让座。

    （三）文明行路。要遵守道路交通规则，走人行道，相互礼让；不逆行、不闯红灯，不乱穿马路，不翻越护栏；自觉服从交警指挥，保持交通畅通。

    （四）文明游览。在公共场所，自觉维护环境卫生，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮；爱护公共设施，不乱涂乱画；遵守秩序，注意安全，互相礼让；举止端庄，保持安静。

    与文明同行、让安全随行。为配合本次活动，我校还印制了《树人教育学校道路交通安全致家长的一封信》，发放给家长。让我们携起手来，从每一个文明细节做起，养成良好的出行习惯，共同营造安全、文明、有序、畅通的交通环境，让我们的环境更加和谐，让我们的生活更加美好!

    学生开学第一课主题班会活动 篇5

    教学目标：

    1、了解校园安全隐患。

    2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学重点：

    掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    教学过程：

    导入主题：同学们好!今天是新学期开学的第一课，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”

    一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

    1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

    2、学生饮食、就餐的安全隐患。

    3、学生交通安全隐患。

    4、校园隐性伤害的隐患。

    二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

    1、上下楼梯要注意什么?

    ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

    2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

    3、课间活动应当注意什么?

    ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

    ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

    ③活动的方式要简便易行，如做做操等。

    ④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

    不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

    禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

    四、交通安全注意事项。

    1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

    2、乘坐公交车注意事项：

    ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

    ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

    ③注意公共场所礼仪 ，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

    五、其他校园安全的注意事项：

    1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?

    敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

    2、你与同学发生矛盾怎么办?

    自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

    3、如何加强教室安全?

    要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

    4、为什么 不能提前到校?

    校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

    在校门外拥挤，会造成意外伤害。

    5、当自己感到身体不适时，怎么办?

    及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

    6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?

    先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

    7、安全小常识

    临危逃生的基本原则：

    保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电教学方法话，随时求救：

    “119”——火警“110”————报警

    “120&r

    dquo;——急救“122”——交通事故报警

    打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

    六、小结

    生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

    学生开学第一课主题班会活动 篇6

    教学目标：

    1、了解校园安全隐患。

    2、掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点：掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。

    教学过程：

    一、校园中存在的安全隐患

    1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

    2、学生饮食、就餐的安全隐患。

    3、学生交通安全隐患。

    4、校园隐性伤害的隐患。

    　二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项

    1、上下楼梯要注意什么？

    ①不要因为赶时间而奔跑。

    ②在人多的地方一定要扶好栏杆。

    ③整队下楼时要与同学保持一定距离。

    ④上下楼时不要将手放在兜里。

    ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

    ⑥上下楼靠右行。

    2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

    3、课间活动应当注意什么？

    ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

    ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

    ③活动的方式要简便易行，如做做操等。

    ④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    　三、学生饮食、就餐的安全注意事项

    不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

    　四、交通安全注意事项

    1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

    2、乘坐公交车注意事项：

    ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

    ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

    ③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

    五、其他校园安全的注意事项

    1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

    2、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

    3、如何加强教室安全？要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

    4、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

    5、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

    6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

    7、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救。

    六、小结

    生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

    开学第一课作文十二篇


    作文能够加深语文思维的深度和扎实性，写作是一个持续深入探究的过程可以不断追求完善。如果想要丰富写作语言，一定要注意平时的积累，你看过的作文范文有哪些呢？我们会不断地分享该领域的知识和经验供大家参考。

    开学第一课作文 篇1

    没想到啊，2个月的暑假就这么晃啊晃就过去了。这2个月我觉得自己过得极其辛苦，因为我这2个月一直在上课啊。上课的那段日子真的很痛苦，比在学校里还要忙，不过我也每天有上网，所以给我紧张的生活也带来了乐趣。

    开学了，我即将成为一名中学生，其实对这我也觉得没什么大不了的，只不过再也不需要带红领巾就觉得好开心了，哈哈!以前在学校的时候就每天都被老师逼着逼着，不带还得被老师“劳动改革”特惨。过几天就不同啦……

    要去的学校是本市最好的中学，所以里面肯定都是些尖子生，这三年要抓紧啦。虽然马上要开学了，我的'状态却还没调整过来，整个人要松松垮垮的，精神恍惚。为这老妈特着急，而我的理由是，进去了就调整了嘛。

    29号我去报到，然后去了在6楼的16班，进了教室才发现竟没一个我认识的，那感觉特不好。后来我在走廊走到处走动，发现了2个以前的校友。但很可惜，我现在还得跟他们做校友，因为一个在15班，一个在18班。哎~~~~~才相隔几班之远啊!我只能说这是天意。

    接下来，我发现了我的老班，姓成。看起来和蔼可亲，但听说特严格。没想到这是真的……她刚见面，跟我们讲了这个学校如何如何好后，就滔滔不绝得讲了一大通班规、校规。说头发这一点吧：不能染发、烫发是基本，像前面头发不能留长，夹子不能是彩色这就有点怪怪了。还有哦，老师说穿校服的时候不能把里面的衣服拉出来，比外面长，因为听说这也是一种时髦的穿法，我听了狂晕，我以前就这么穿的啊。但我能改的。我是好孩子啊。

    明天就正式上课了，我一定要好好努力学习。我认为青春应该是无怨无悔的，我要用三年的时间证明一切，证明我是最强的，我不希望我带着遗憾离开这里。所以我定会为自己，为父母，为曾经爱过我的所有人争气。

    愿，我的愿望能成真!

    开学第一课作文 篇2

    8月21日，被人称为“史上最牛一课”的《开学第一课》在八达岭长城隆重开讲。特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子怡分别用演讲的'方式向孩子们讲述梦想成真的心路历程；而作为辅导老师的庞清、佟健、房祖名、张静初、陈然、韩庚、王心凌等人，则以课间操、游戏和表演与孩子们融为一体。

    长城是中华民族的伟大象征，其文化内涵中饱含着中国人民“勤劳、朴实、坚韧、向上”的精神和“友谊、和平”的梦想。由教育部、中央电视台和八达岭长城倾力打造的《开学第一课》面向全国3亿中小学生，以现场课堂的形式，讲述个人与国家“大爱”的梦想。

    《开学第一课》的中心思想是“我的梦・中国梦”――从世博会到亚运会，从西南旱灾到玉树地震，从28省区市的水灾到舟曲泥石流，在经历了2010喜悦与磨难交织的8个月后，中国人失去了很多，但梦想不曾失去。开学了。开学第一课告诉孩子们，坚强、努力，从长城出发，实现梦想。

    播出时间：9月1日 CCTV-1 09：00-10：30 CCTV-2 19:30-21:00

    开学第一课作文 篇3

    梦想是搏击天空的大雁，是相信决心的信心，是照亮未来的灯塔，是坚定信念的源泉。

    在现实生活中，我耳闻目睹了航天员王亚平在为实现梦想的追求之旅，也耳闻目睹了跳伞队的付丽娟姐姐从小心中的梦想以及通过努力而一一实现的经历；更耳闻目睹了当今世界巨星周星驰为梦想实现中的屡屡艰难。

    我知道，梦想就像一架纸飞机，只要你给了它最先的动力，它就会势如破竹之力地不断向前。有梦就有动力！

    当我们“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”时，当我们在夏日炎炎一个劲地攻克困难时，你能感觉你很自豪。

    我知道，梦想就像一棵即将枯死的禾苗，只要你给了它合适温度和水，它就会呈现葱郁的景象。有梦就要坚持，因为机会总是留给那些时刻准备、坚持的人。

    在茫茫人海中，也许我们渺小的就像一滴海水，但我始终愿意用我晶莹的身体折射出最耀眼的光辉，以实现自己的生存的价值。

    我们每个人都有梦想，无论梦想大或小，都是出自于人们内心的精神领域，支撑起人的整片灵魂。

    我们在社会生活中都有属于自己的色彩，因为每个人都有不同的梦想，所以我们都是美丽的、好样的、五彩缤纷、绚丽多彩的。

    我知道，梦想就像一块调色板，在白纸上涂出各自奇妙又独一无二的颜色，画出人生最耀眼的锦图。有梦想就能出彩！

    亲爱的朋友们，放飞自己的梦想，展望自己的未来。让我们对着蓝天、白云高声呼出：我有梦想我最棒！

    开学第一课作文 篇4

    开学第一课？语文课？数学课？还是英语课？No！No！No！那是什么课？“毅行课！”很多人可能不知道什么叫毅行，对，毅行就是指坚毅的走路，而在毅行过程中让我们学会“坚持不懈，团结互助”的精神。我们的开学第一课是不是特别有意义？

    开学典礼上，校长宣布：“二三年级走7公里，高段年级走12公里，你们怕不怕？”我们不假思索地大声回答道：“不怕！”“下雨了，怕不怕？”“不！不怕！”“好，那就出发！”随着校长一声令下，我们就迈出坚定的步伐向舞象山走去。

    来到舞象山脚下，突然觉得，这里的天似乎也更加明亮，空气竟是那么的清鲜，古树是那么的可爱，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉悦。老师告诉我们舞象山有3000个台阶，“那舞象山也不高嘛！”我心里默默地想道。

    “3000、2999、2998……”我们暗暗数着。还没走了200个台阶，就有同学的鼻尖上“站”着一颗颗小小晶莹的汗珠，可爱极了！“嘿！嘿！嘿……”我们遍走遍给自己打气，走累了，也没有一个同学放弃，用双手扶着，双膝往前蹬，一步一个脚印。也许，这就是所谓的脚踏实地吧！，我看着我们班努力向上的样子，于是举起中队旗摆得更欢了。在欢声笑语中，我们爬过了第一座山，可渐渐地，笑声少了，加油声也少了，换来的是一声声哀叹声“怎么还没到的？”“哎，累死了！”“我走不动了”……一个个像泄了气的皮球，而我也跟着泄了气。队伍中，也不知道谁喊了一句：“坚韧不拔！勇攀高峰！”瞬间，我们又提起精神，信心十足地告诉自己：一定能爬上去。说来也奇怪，我们不怕累了，也没有想休息了。大家一边喊着“坚韧不拔、勇攀高峰”的口号，一边脚踏实地的往上爬。忽然，下起了小雨来，同学们停下脚步来，穿上早已准备好的雨衣，一个个坚定的眼神告诉我们，即使大雨我们也不怕！“1021、1020、1019……“越来越近了！”有同学激动地喊了起来。我高兴地唱起了歌来，“我和我的祖国，一刻也不能分割……”接着，同学们也跟着唱了起来，一下子，我们成了一个合唱团，不知不觉中，我们就减少了几百步。

    “5。4。3。2。1，”有人高喊道：“到了，我们终于到了！”那一切，在我看来是多么的美好，雨停了，数沙沙地摆着，花儿高兴地点着头，我们战胜了“敌人”，“坚韧不拔，勇攀高峰！”我们一起大声喊道，那一声是告诉我们，坚持就一定能胜利。

    这堂“开学第一课”让我觉得特别有意义，它告诉我们坚韧不拔地向着目标前进，就一定会成功的。在当我遇到困难的时候，那个“坚韧不拔，勇攀高峰”的声音将会激励我们勇敢地前进。

    开学第一课作文 篇5

    世上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的。没有人预报幸福。幸福，这个颇耐人寻味的词语，看起来很深奥，其实想一想，这个词其实不难理解。但，幸福却有很多种诠释，有些人说，只要有快乐的内心、充满阳光的内心，就是幸福。还有人说……就让我们一起去探索：什么是幸福？

    国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、著名学者于丹、钢琴家郎朗、法网冠军李娜等社会知名人士分别就“如何让孩子们拥有幸福的童年”发表了自己的演讲，并教给了我们拥有幸福的一些方法。

    这一堂“幸福”课，还重点讲述了乐观自信的钢琴盲童刘浩、重庆跳太空舞步的校园师生和带着养母上学的“最美女孩”孟佩杰的故事，温馨感人，震撼人心，

    什么是幸福？也许，活着，已是一种幸福。

    开学第一课作文 篇6

    开学第一课讲的是做人的三个道理：第一个是“孝”，第二个是“爱”，第三个是“礼”。当你懂了这三个做人的道理以后，自然会变得更加强大！

    在看了“孝”以后，令我感动的是：一个儿子背着自己的父亲， 骑着电瓶车走遍了全国各地。你们肯定会问怎么不用汽车呢？因为他父亲会晕车，所以他选择了电瓶车，这就是令我最感动的地方！

    之后是“爱”，这让我懂了父爱是多么伟大。一个最有名的乐队主唱叫秦勇他退出了，因为他的儿子“大珍珠”得了一种治不好的病，一个最简单的单词教了三个小时都不会，秦勇想打他却不忍心，打在了墙上，自行车教了一年他才会骑一小段路，令我感动的是他那无限的耐心，为了“大珍珠”秦勇放弃了明星的地位。

    第三是“礼”，讲的是容祖儿的家风，吃饭前要让长辈先坐下，吃饭时尽量吃自己前面的菜，容祖儿最喜欢踩水坑里的水，看着水溅到路人的裤腿上，她妈妈知道以后严厉地批评了一顿，由此可见礼是多么重要！

    通过看《开学第一课》教会我，在人生的道路上要学会孝顺，学会文明，学会感恩，学会坚强。

    开学第一课作文 篇7

    我向她招了招手？21世纪的太阳，街道却成了乞丐职业者的办公室，可偏偏这样的办公室太多了。”现在有许多的父母都认为让孩子吃好，玩好，就可以了，甚至有的人家里有钱，只要孩子提出，父母就满足孩子的要求，这就是溺爱，这样孩子以后就会什么都依赖父母。

    里面讲到：一个快乐的舞蹈家，但是它的腿断了，只能用假肢，虽然中间经历了风风雨雨，但她最后居然奇迹般的会跳舞了！这不靠别的，靠的是她自己的努力！啊，梦想的动力来源你自己，要把“要我做”变成“我要做”！有一个钢琴家，叫朗朗。他三岁时，看了《猫和老鼠》里的某一集，汤姆猫穿着帅气的燕尾服，自豪的坐上凳子，手指自如地弹着钢琴键。虽然，朗朗并不觉得汤姆猫弹得动听，但他觉得他穿燕尾服的样子特别的帅、特别的有气势！于是，当钢琴家这个梦想，就在朗朗的心中，悄悄地萌生了……

    长大后，朗朗虽然是第六替补，但他从不偷懒！每天都很用功，都做好准备，因为他要做一个“勤奋的替补”！终于，皇天不负有心人，朗朗当上了第一替补。上台表演完，全场的观众都站起来，热烈的掌声长达了7~8分钟！

    我觉得，只要为了梦想而努力奋斗，你的梦想终究都会实现的！

    开学第一课作文 篇8

    返校日，老师布置给我们一项特殊的作业——看《开学第一课》。

    它主要讲几位普通人的追梦之路，使我深刻体会到梦想有多么重要。

    梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，只要努力就能实现。就像付丽娟，只有13岁，却为自己的理想——当一名跳伞员而努力，她每天都有6个小时的训练时间，而且长时间见不到亲人，就连与亲人通个电话都很困难，我想一些同龄人做这些事应该很难坚持下来，可是她，即使累的气喘吁吁仍不放弃，这么大的动力从何而来？难道她不想和同学们一起自由地玩耍吗？不，她一定特别想自由的玩耍，但是为了早日实现自己的梦想选择了从军，这需要多大的勇气啊！而这勇气就是因为她的梦想。梦想是一种不竭的动力。有了它，就有了追求，有了奋斗的目标。

    我也有个梦想，那就是当一名李老师这样诲人不倦、润物细无声的老师，我要把自己的一切都奉献出来，不仅教给孩子们知识，更要让他们感受到善良和爱、美和力量。

    生命因为有了梦想而幸福，梦想因为有了不断付诸于行动而精彩，树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让信念开花，让梦想飞翔！最后以一首《飞得更高》来结束这篇文章：

    我要飞得更高 飞得更高，

    狂风一样舞蹈 挣脱怀抱。

    我要飞得更高 飞得更高，

    翅膀卷起风暴 心生呼啸。

    开学第一课作文 篇9

    开学了，老师布置了一个特别的任务，那就是看中心一套的《开学第一课》，回到家，我便认当真真地观看了起来。

    其中有两件事例让我印象特别深刻。那是来自一位山村的支教老师，这位山村老师是独一一个从城里来的老师，由于有了这位老师，山村学校里的学生才上到了第一次美术课、第一次音乐课，瞧！旧的红被子变成了通往舞台的红地毯。转眼间，三年的时间到了，这位老师要走了，所有的孩子都想用最好的方式来挽留住老师，他们在路边采来了许多娇艳的野花，放在老师的电脑前，孩子们还自编了一首歌《您别走》，并在老师眼前表演，表演结束后，孩子们又一个个地将贺卡、鲜花送给了老师，并恳求老师留下来，老师被这些赤热的心打动了，决定留下来不走了，孩子们兴奋地蹦了起来，坐在电视机前的我也不禁想到：我们的老师不也是如东风化雨般地教育我们，有道是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这真是再好不外的比喻了。

    “一个人的离去，怎么会牵动一个城？”为什么呢？你们也许不知道，一个大巴司机，再也普通不外了，而普通中却储藏着伟大，20xx年的某一天，吴斌叔叔正在高速公路上正常行驶，忽然，一个不明物体如枪弹般地射入他的腹部，也许大家会想，他这时应该抱着肚子大声疾呼，而他却没有那样做，他第一时间握住方向盘，脚踩住刹车，把车稳稳地停到了路边，并闪红灯警示后方车辆，最后他忍痛站起来，告诉车里的26名乘客，说：“不要下车，打110和120。”而他的这一整套动作只有45秒，120来了，他立即被送去了病院，那时有无数名素不相识的人争着要为他鲜血，可是他却因抢救无效永远地离开了这个世界。一个人救了26个人啊！这是多么伟大的豪举啊！

    固然我们不能体会山村里的艰苦，碰到像吴斌叔叔一样的生死考验，但是我们至少能够在这个夸姣的环境里健康的成长，学会更多地关爱他人，学会给别人多一点的谅解！

    开学第一课，不说它价值连城，却让我的人生观得到了更好的晋升。

    开学第一课作文 篇10

    开学第一课以歌曲《幸福在哪里》导入。王小丫，撒贝宁，董卿主持2011年开学第一课，主题《幸福》

    董卿：幸福的第一课能让更多的孩子 找到幸福的方法，了解幸福的真谛，迈向幸福的人生。

    撒贝宁：小班长，陆子艺同学向班主任提问，幸福是什么?幸福在哪里?撒答：首先是一个快乐的内心，无论在什么环境下，无论身处什么样的逆境，也无论是贫穷或富有，我觉得一个人只要他的内心充满了快乐，充满了阳光，这个世界就不会黑暗。然后探讨了幸福在不同的年代其答案不同。在战火纷飞的年代里，以《烽火家书》林妙可和爸爸的对话，女儿给爸爸报平安，鼓励爸爸安心勇猛杀敌。爸爸张译带着女儿的信，为了女儿想要的幸福去冲锋。

    撒问子艺。看完这一段对话知道什么是幸福了吗?子艺答：战争年代的孩子们向往的那种幸福我们已经实现了。我们要珍惜今天的幸福，今天的幸福也是他们用牺牲换来的。撒总结：我们今天的幸福是用他们的鲜血换来的。幸福在不同的年代会表达出不同的涵义。幸福有时有不同的方式。幸福有让你感动的旋律。一段钢琴演奏。撒介绍：如此优美的钢琴旋律出自10岁盲童刘浩的手。他刚参加德国舒曼国际青少年钢琴大赛归来且获得了总决赛的第三名。介绍了他学琴的经历，大屏幕展示。他首先做了自我介绍，4岁学电子琴，7岁学钢琴，酷爱音乐。弹琴就跟玩一样过去了，88个键，36个黑键，52个白建，他用耳朵听。刘浩的妈妈告诉大家他什么都能干，他太自信了。妈妈自强不息影响着孩子，用刘浩的话说，我是电脑，妈妈就是主机，我离不开妈妈，我爱我的妈妈。

    开学第一课作文 篇11

    前几天，妈妈跟我商量报网上作文课的事情。我从来还没听说过这样的事情呢！什么是网上作文课呀，在网上怎么上的呢？难道电脑上真的有人吗，是真人还是机器人呢？我心里总是在嘀咕个不停。

    今天就到了要上网课的时间。妈妈帮我打开平板，我还是那样的好奇：咦！网上的作文课是什么样的呢？

    等妈妈把平板打开时，出现在我眼前的是一位慈祥的老师，还传来她温柔的声音。老师也看见了我，还评价我是个帅小伙呢！这样的事情我还从来没有经历过。在平板的左下角，还有其他同学的名字：胡俊驰、郑志豪和另外一位我不认识郑浩然。

    老师和我们聊一会儿，就开始上课了。第一次上这样的课，我有点紧张，不敢大声说话。怕一说错话，被同学笑话。在屏幕上，我不敢把脸全露出来，我把头使劲地往下缩，因为我的嘴巴干巴巴的，不想让老师看见。

    这节课，我就这样遮遮掩掩，小心翼翼地上完了。老师让我写下这篇作文：第一次上作文课。我竟然就这样写出来了！哇，真没想到呀！

    开学第一课作文 篇12

    虽然寒假不长，但对我来说就像三秋。这个寒假，没有老师贴心的话语，没有同学爽朗的笑声，我觉得很孤独。经常回想起同学们在一起的快乐时光，那种喜悦回荡在耳边。日复一日，周复一周，我挺过来了，终于迎来了开学。我很兴奋。

    开学第一天，所有的学生都高昂着头。大多数学生进教室第一件事就是告诉同伴：“你今年有多少压岁钱？你买了几件衣服？”每个人都带着幸福的微笑说话。当然，也有一些同学抑郁，向同龄人倾诉自己的不开心。

    家长报名，在教室外谈论孩子。有的家长说：“我孩子成绩好！”有的说：“哎，谁和你家一样好，生个聪明宝宝，我家，没关系。”有的说：“我孩子成绩也很好。”每个成绩好的家长都在夸自己的孩子有多好。

    哦，我的同学和老师都在说话。这时，老师说话了，就是年轻漂亮的班主任徐老师白老师！她很认真地对我们说：“同学们，过了一个寒假，我们要迎接新学期了。从现在开始，我们要把全部精力放在学习上，不要执着于过去。”老师说的这句话，让我回味无穷。对！过了一个寒假，我们应该把学习放在第一位。同时，我也下定决心要把每一科都做扎实。因为有个老师曾经对我说：作为一个好学生，不仅成绩好，还带动全班一起进步。所以这学期我会主动帮助那些贫困生。当然，好学生取长补短，互相帮助，那么我们班肯定会超过其他班。

    让我们一起创造更美好的明天！

    开学第一课主题活动方案幼儿园


    在现实学习生活中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是小编帮大家整理的开学第一课主题班会，希望能够帮助到大家。

    开学第一课主题活动方案幼儿园 篇1

    活动目标：

    1.交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。

    2.说出新学期对自身的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。

    活动准备：

    1.整理学生的暑假作业，列出表扬名单。

    2.两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。

    活动过程：

    上学期看到大家，都还是小小个，但现在，可以互相看看，变化都有多大啊！看！（举例几个小朋友）真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步！暑假中，躺在床上，老师脑海中总在想我们的'新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。例如说：每一天都过得很充实；全班互相帮助；在学习上你追我赶。

    现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。

    活动一：我的充实生活

    1.展示优秀的暑假作业。

    2.两个学生讲讲自身的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

    3.列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自身充实的生活记

    4.教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。

    活动二：我的新学期目标

    1.学生写下自身的新学期目标

    2.大声说出自身的目标（想说的就站起来说）

    3.教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自身的目标每天进步一点吧！

    活动三：常规安全教育

    1.人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

    2.交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

    3.财产安全，保管好自身的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

    4.饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

    开学第一课主题活动方案幼儿园 篇2

    为了加强小学生的法治教育，提高学生的法律意识和自我保护能力，营造文明、平安、和谐的校园环境，特制定以下活动方案。

    一、活动主题

    “法治护航，快乐成长——秋季开学第一课”

    二、活动目的

    1.增强学生的法治观念，让学生了解基本的'法律知识，知道什么是合法，什么是违法。

    2.培养学生的自我保护意识，学会运用法律武器保护自己的合法权益。

    3.引导学生树立正确的价值观和道德观，自觉遵守法律法规，做守法的好公民。

    三、活动时间

    20xx年xx月xx日

    四、活动地点

    学校礼堂

    五、参与人员

    全体师生

    六、活动流程

    1.开场致辞

    由学校领导致辞，强调法治教育的重要性，介绍本次活动的目的和流程。

    2.法律知识讲座

    邀请法律专家进行法律知识讲座，通过生动有趣的案例，讲解与小学生密切相关的法律知识，如交通安全法、未成年人保护法等。

    3.法律知识竞赛

    组织学生进行法律知识竞赛，以班级为单位，通过抢答的方式回答问题，评选出优胜班级和个人，并颁发奖品。

    4.法治小品表演

    由学生自导自演法治小品，通过生动形象的表演，让学生在欢笑中领悟法律的重要性。

    5.互动交流

    设置互动环节，学生可以向法律专家提问，解决自己在法律方面的疑惑。

    6.总结发言

    由学校领导进行总结发言，对本次活动进行总结，鼓励学生在今后的学习和生活中，自觉遵守法律法规，做守法的好公民。

    七、活动准备

    1.邀请法律专家，并提前与其沟通讲座内容和活动流程。

    2.准备法律知识竞赛的题目和奖品。

    3.指导学生排练法治小品。

    4.制作活动宣传海报和横幅。

    5.布置活动场地，确保活动的顺利进行。

    八、活动宣传

    1.在学校宣传栏张贴活动海报。

    2.通过学校广播宣传活动的时间、地点和内容。

    九、活动评估

    1.组织学生填写活动反馈问卷，了解学生对活动的满意度和收获。

    2.教师对学生在活动后的行为表现进行观察和评估，了解活动对学生法治观念的影响。

    十、注意事项

    1.活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。

    2.活动结束后，要做好清理和总结工作。

    通过本次法治课堂活动，相信同学们能够增强法治观念，提高自我保护意识，在法治的阳光下健康快乐地成长！

    开学第一课主题活动方案幼儿园 篇3

    【学习内容】

    开学第一课——与学生分享《小学语文六年级下册课程纲要》

    【学习目标】

    学生通过方法引路、任务驱动、小组合作学习等方式明白本学期的学习目标、主要内容、可用的学习方式、得到几个方面的评价，同时能参与其中共同讨论，提出改进建议，培养学生解读教材的能力，对本学期语文学习充满期待，做好学习规划。

    【学习准备】

    1.教师编写的《小学语文六年级下册课程纲要》

    2.《学习单》人手一份

    3.多媒体课件

    【学习活动方案】

    一、激情导入。

    1.导语：俗话说：“一年之计在于春”，拿起崭新的教科书，一股浓浓的书香扑面而来，我们打算怎样欣赏她呢?

    2、师生交流。

    3、师小结：每一本书里都藏着一个神秘的知识王国，今天就们就打开崭新的语文课本，开启一段新的探索之旅。

    二、观察发现，引导探究

    1、认真翻阅课本，你有哪些发现?学生初步了解语文教材。

    2、课件出示数字：2、7、24、7、7、135、112。你知道这些数字在语文课本中代表着什么意思吗?

    3.师生交流。

    “2”两个学习习惯.

    “7”七个单元主题。分别是：壮丽山河、正义必胜、诗文精粹、探索与发现、

    感悟人生、咏物抒情、师恩难忘。

    “24”24篇课文。基本的学习要求：

    ①能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的'课文。能复述指定的课文。会分角色朗读课文。

    ②继续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想，并有一定的默读速度默读一般读物，每分钟不少于400字。

    ③在阅读中，能联系语言环境和生活实际，说出常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容，说出课文所描绘的情境，概括课文的大意。

    “7”七个口语交际。要求做到：

    ①能听懂别人说的一段话或一件简单的事，能转述其基本内容。

    ②能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。

    ③能当众说话，愿意与别人交际，做到语句比较通顺，态度大方有礼貌。

    ④乐于参加讨论，敢于发表自己的意见，说清楚自己的意思。

    “7”七篇习作。要求达到：

    ①学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。能够使用常用的修改符号。

    ②有顺序地、细致地观察图画和事物，能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，层次清晰。

    ③能够联系生活和思想的实际，抒真情讲真话，自由表达，写出独特的感受和体验。

    ④40分钟能完成不少于400字的习作。

    “135”准确认读135个生字。

    “112”能够笔顺正确默写生字112个。

    三、任务驱动，探究专题

    1.这七个单元包含了哪些内容?我们应该学习什么?各学习小组对照《学习单》针对一个单元主题进行合作学习，讨论交流：本单元主要讲了什么内容，通过学习将达成哪些目标?然后按照要求完成表格，最后选派代表进行汇报。

    2.各学习小组派代表上台汇报，展示表格。

    3.师生交流：现在我们了解了学习内容，确立了学习目标，就有了前进的方向。那么下一步的学习你会怎样去做，如何去学呢?

    四、师生交流商议评价方式

    1.出示《课程评价》表格，学生快速默读，边读边想：你倾向于哪种评价方式?谈谈你的看法。如果有不同的意见，也可以提出来。

    2.师生交流。

    五、总结

    同学们，这节课我们对本学期要学的内容和学习的目标有了整体的把握，对评价内容和方式提出了自己的见解。在这个学期的语文学习中，希望你们依靠自己的努力认真读书作文，勤于思考，善于动脑，敢于实践，使各项语文能力得到进一步的提高。

    开学第一课主题活动方案幼儿园 篇4

    活动准备：

    1、动画故事、儿歌朗诵。

    2、幼儿有一定的安全知识，能用较完整的语言描述事情。

    活动重点：

    教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

    活动难点：

    教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

    活动过程：

    1、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快乐呢?”

    2、“可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?”

    1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。

    2)通过提问，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?

    3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”，学习有感情地朗诵。教学方法

    4、游戏：数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的`追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识。

    活动延伸

    开展“安全小卫士”活动，请幼儿轮流当“安全小卫士”，

    通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵守规则，增强安全意识，提高安全技能。

    总之，在幼儿园的一日活动中，我们一直要拉紧进行安全生活教育这根弦，尤其是新学期幼儿升大班了，快乐兴奋的情绪，和面对新的环境的好奇，都有可能通过奔跑、追逐打闹来宣泄。因此，在开学安全第一课我设计了《小熊追逐小伙伴》，相信这生动的安全第一课能给孩子一个幸福、健康、安全的一学年。

    开学第一课主题活动方案幼儿园 篇5

    一、活动主题：

    同在蓝天下，共爱一个家

    二、活动目的：

    通过班会使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。要教育学生从身边做起，自觉主动地去保护环境，做文明学生。

    三、活动准备：

    （1）发动学生收集有关环保的图片，特别是破坏环境之类的，给他们以视觉上的真实感受。

    （2）寻找有关环保的知识问答题目，让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。

    （3）黑板设计

    四、活动程序：

    开头主持人致辞，过程多媒体播放，文艺委员朗诵诗歌及小组竞赛答题等形式，结尾主持人总结。

    五、活动形式：

    竞赛式班会

    六、活动过程：

    （1）播放由学生收集的有关环保的图片，让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫。

    （2）文艺委员朗诵环保诗歌《呼唤》

    （3）环保知识问答

    介绍竞赛规则：

    Ⅰ、全体学生分为四组，以小组比赛的'形式进行。

    Ⅱ、整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分答错不扣分。

    Ⅲ、比赛开始

    Ⅳ由主持人宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结，优胜组领取奖品。

    （4）欣赏环保教育短片

    （5）击鼓传花游戏

    经过以上几个活动环节的进行，学生已对环保有了较深的感受。击鼓传花游戏的形式让学生们自己说出一些中学生做环保的简单易行的方法。

    （6）总结

    由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点，树立环保意识，时刻以做一个“文明中学生”来约束自己的不良行为。

    七、活动反思：

    本次班会是一次环境保护主题班会，因此各方面的准备应该说还是比较充分的，无论是寻找资料，图片，都可以看出学生是花了不少心思在绿化环保上的，以生动的形式向大家说明了保护环境及保护校园绿化的重要性。同时在班会过程中，学生参与的积极性也比较高，主要是采用了竞赛的形式，调动了他们的积极性。当然，其中也存在了不少问题，如抢答环节时秩序有点混乱，某小组学生所说的答案虽然与标准答案不同，但也算作正确，其他组学生有点不满。说明在以后开展类似活动时，要充分考虑到可能出现的问题，并作好准备，尽可能回避会有分歧的问题。

    开学第一课主题活动方案幼儿园 篇6

    教学目标：

    1、提高学生安全意识。

    2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。

    3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。

    教学重难点：

    通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念

    教学过程：

    一、导入

    同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。安全是我们正常学习与生活的前提，没有安全，其他都是零。所以我们要时刻牢记安全第一。

    二、安全事故

    1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

    2、发生在校园里的事故：

    ⑴ 高空抛物，砸到同学。

    ⑵ 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的`事故。

    ⑶ 攀爬护栏，摔倒楼下。

    3、学生自由谈发生在校园里的事故。

    4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。

    三、校园安全

    交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。

    1、上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?

    (1)上下楼梯靠右边走;不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手;

    (2)上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;

    (3)放学时，排队放学，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

    2、 在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?

    (1)轻声慢步，不跑不叫;

    (2)不追逐打闹;不做游戏;

    (3)不攀爬护栏;不爬窗台，不随意开窗户;

    (4)不向楼下吐痰、丢东西;

    (5)无事不到其它楼层乱窜。

    3、在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?

    (1) 轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹;

    (2) 不乱攀爬桌凳，不爬窗台;

    (3) 不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动;

    (4) 实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器。

    (5) 不往学校、教室带危险物品、火种。不带零食与玩具。

    (6) 到校后没有老师允许不能随意出校门，忘带东西必须告知老师。

    4、在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?

    (1)不疯跑大叫;不做危险游戏，玩有意游戏。

    (2)不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙、树、篮球架等;

    (3)不在国旗栏杆周围玩耍;参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

    (4)不到危险的地方玩。比如：过道、沙坑、台阶、花坛等

    5、在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?

    (1)不追逐打闹做游戏;

    (2)大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

    6、 体育课应注意哪些安全?为什么?

    (1)要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。

    (2)特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

    四、上下学安全

    1、不过早到校。注意到校时间。

    2、家长不过家长接送线。

    3、不乘坐不合格的车辆。

    4、等公交车时在安全区域，不打闹，注意文明礼貌。

    5、路队上下楼梯要慢行，不挤不推不闹，班级之间要互相礼让。

    6、下雨天带好雨具，不把雨具当玩具。

    7、每天带好小黄帽和红领巾，路长负起责任。

    8、不到商店买东西。

    9、遵守交通规则，自己回家的同学注意安全。

    五、教师小结

    安全无小事，安全大于天，老师希望同学们在新的学年里安安全全上学，快快乐乐学习。

    开学第一课主题活动方案幼儿园 篇7

    为进一步深化未成年人文明礼仪养成教育，在广大未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，根据市、县文明委、县教育局的有关要求，结合我校实际，决定在全校开展以“讲文明礼仪”为主题的“开学第一课”活动。

    一、活动主题

    文明礼仪习惯培养、诚信教育、行为养成教育

    二、活动内容

    20xx年秋学期开学第一天(9月2日)，全校各年级各班要认真组织开展以“讲文明礼仪”为主题的文明礼仪教育活动，通过国旗下讲话、主题班会、团队活动等，强化行为养成教育、诚信教育和文明礼仪习惯培养，以培养学生良好的`校园礼仪和社会礼仪为重点，教育学生从日常生活中的小事做起，从身边的一点一滴做起，树立文明、礼让、优雅的形象。

    三、活动安排

    (一)时间：9月1日。

    (二)内容：

    1开展以“讲文明礼仪”为主题的文明礼仪教育活动。

    2.文明教育，纪律教育。学习《学生仪表行为守则》、《纪律常规》、《安全防范“十不”》

    (三)教育形式：

    主题班会、讲座。

    四、活动要求

    开学前9月1日学校组织全体教师集中学习有关文明礼仪方面的知识，要求教师提前备课，为开学第一课做好充足的准备。

    1、可组织学生观看文明礼仪方面的公益广告，用生动的语言讲授八礼四仪等文明礼仪知识;

    2、可以结合开学典礼寄托期望，激励全校同学知礼仪、会学习，争做四好少年。

    3、可以在“讲文明话、行文明路、停文明车、做文明事、当文明人”等方面对学生提出总体要求。

    4、学校各班可根据实际情况将活动开展情况的照片或视频在市、县、校网站上宣传报道。

    小学开学第一课班会主题


    在我们平凡无奇的学生时代，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是小编整理的小学生主题班会开学第一课（精选14篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

    小学开学第一课班会主题 篇1

    教学目标：

    1、引导学生初识美术的种类及审美标准。

    2、仔细翻阅新教材，师生共同关注新教材每一课的异同。

    3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录

    教学重点：

    记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。

    教学难点：

    让学生找出不同课所需的多种不同材料。教师教法：诱导启发教学法

    学生学法：

    学生感悟理解课前准备：美术教材、铅笔教学过程:

    开学第一课给孩子们说些什么呢?

    以往的始页课总是讲述美术课的要求、看新学期的书、互相交流。总是这样的流程，连我自己都觉得好无趣啊。怎样给孩子们一个新的感受呢?

    进入班级，看到孩子们的笑脸(孩子们看还是我来教，都很开心啊!)，有了灵感哦!

    一、由“”说起。

    师：同学们，不再了，我们都是老朋友了啊!生：那是啊!

    师：出个问题考考大家，学了这么久的美术，你认为美术是什么?生：美术是一门艺术。

    美术可以是绘画、可以是手工。

    美术分为很多种，有、油画等等。美术是一种创想。

    美术是把心中想的东西画出来。

    师：很多同学很专业嘛，了解很多美术的专业知识，老师更喜欢“美术是一种创想”“是画出心中的东西”，这些回答让老师感受到的是你对美术课的热情、对未来的梦想。想知道老师心中的“美术”是什么吗?

    生：老师是怎么想的?

    师：很简单的字面理解，美术——美丽的魔术。(学生觉得很有趣。)

    师：去年的春晚，让一位魔术师一夜出名，大家知道是谁吗?生：刘谦。(异口同声啊)

    师：那大家认为，这样多的魔术师中，为什么刘谦可以脱颖而出呢?生：手法娴熟，别人看不出他是怎样变的?

    刘谦很帅。(哈哈，大家笑)

    刘谦和努力，从小就开始练。

    刘谦的经典语言：下面，鉴证奇迹的时刻到了!(哈哈哈，大笑)刘谦的魔术和别人的不一样，有自己的特色。

    师：我帮助大家小结一下，刘谦有扎实的功底，营造出神秘的氛围，更主要的是他的魔术新颖，自创的很多。与众不同，便会让你的作品精彩万分。美术其实也是魔术哦，首先有一些基本的东西，同学们这两年也学了不少，更重要的是创新，艺术贵在创新，这就是美术课的精髓。希望我们班的每个同学都能成为优秀的魔术师。

    二、由“牛头”说起。

    师：再给大家讲个吧。(学生精神百倍，期待着。)大家知道毕加索吗?生：知道。

    师：西班牙画家毕加索，不仅会画画，还会“做手工”，尤其喜欢用废旧的材料拼摆成艺术品。有一次，毕加索在路上看见一个拾破烂的人，它的大口袋里有很多废铜烂铁，自行车的废旧零件，毕加索就请求拾破烂的人把这些废旧零件给他。拿回去以后灵感大发，用车把和车座拼成了一个牛头，至今这个作品还保存在国外的展览馆里。(我把大概的形状画在黑板上)

    生：太有趣了。

    师：毕加索的.创作特点，就是用简洁的线、概括的形表现自己的想法，画出与众不同的作品来。最初，他的这些作品得不到别人的认可，大家甚至觉得很可笑，但他的坚持让他获得了成功。

    师：这些废旧的材料，放在你的面前，你可以拼摆出作品来吗?(有的学生说，可以;有的学生摇摇头。)

    师：摆出这样东西，并不难，难就难在你能不能想到，敢不敢想。这也是我们美术课的精髓

    ——敢想感画敢做。

    三、由“美丽”说起。

    师：有的同学说，我画得不好看。老师不这样认为，好看是什么?美是什么?有标准答案吗?生：没有。(异口同声)

    师：答得很好。今天，你穿了一套衣服，你认为很美，但在我的眼里，我可能觉得很难看。(大家哈哈笑)，美是什么，各人有各自的看法，不要害怕别人说你丑。你的作品也是一样，只要画出你心中的想法，你的作品就是最棒的，至少老师我喜欢。

    四、由“教材”说起。

    师：大家都很想看我们的新教材吧。生：想。

    师：看之前，老师提两个小要求。第一，看的时候找一找课本中有哪些生活中的废旧材料，可以写下来，平时注意收集;第二，把你感到新奇的东西可以和同伴们交流一下，希望以后你也可以有更好的创意。

    (下面的时间，同学们看起书来。有了要求来看书，大家看的很投入，被书上的精彩所吸引了。)

    教学十年有余，领悟到：美术教学有自己的特色，要求、规范必不可少，但更重要的是兴趣、是热情、是自信、是坚持。相信我的学生，他们会做的很好。

    小学开学第一课班会主题 篇2

    教学内容：

    开学第一课（小学一年级养成教育）

    教学目标：

    1、认识语数英三科教师。

    2、用轻松亲切的语调，让孩子们对小学生活有一个感性的认识。如让学生熟悉校园等。

    3、让学生相互认识，成为学习小伙伴。

    4、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

    5、通过学习，让孩子们对小学生活，对双语满怀美好的憧憬。

    教学过程：

    一、老师自我介绍

    1、师：亲爱的孩子们，你们好！首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生！老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们的姐姐。我姓邓，你们以后可以叫我邓老师。很高兴认识你们，非常欢迎你们来到双语学校来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级二班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。

    2、数英老师的介绍

    二、介绍学校

    1、引导语：（出示聪明一词）谁认识这个词语？谁想做聪明的孩子？怎么样才能成为聪明的孩子呢？我们来看，聪字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个心字组成的。小朋友们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，你就一定会是一个聪明的好孩子。你能做到吗？下面我们开始试一试啦！

    2、接下来呢，请闭上你们的眼睛，老师带你们到一个美丽的地方，好不好？宝贝们，这里有蓝蓝的天空，像棉花糖一样的白云，青青的草地，美丽的花朵，高高的楼房，宽敞的教室，有美丽的'小花园，干净的操场，还有可亲的老师，可爱的小朋友，你们猜猜这是哪呀？（生：双语学校）对了，这就是你的新家，（出示家字）喜欢我们这个新的大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？

    三、小朋友简单自我介绍

    那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗？如果能表演一个小节目，相信大家一定能够最先认识你呢！谁愿意第一个让大家认识呢？

    四、简单提出几点必要的要求

    从一开始都要让孩子养成好习惯，但是因为孩子年龄小，所以先提出了几点简单的必要的要求，日后可以逐步培养完善。孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一二班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。

    主要有以下几点：

    1、上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。

    2、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天进班或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

    3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。

    4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。

    5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。

    6、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时进班，不迟到。

    7、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。

    8、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

    9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

    10、排路队时要做到快、静、齐。教给大家我编的儿歌：排路队，手牵手，不说话，排整齐。

    五、增强班级凝聚力

    好，今天老师就说这几点，你们记住了吗？老师相信，这几点一定难不倒你们，因为你们都是聪明的孩子，对吗？最后，我想请孩子们跟我一起大声说：我是双语小学生，我光荣，我骄傲；我是双语小学生，我要好好学习，天天向上；我在双语学校一二班，这里就是我的第二个家，我们用爱来筑成这个美丽的大家庭！

    六、总结

    师：小结：小朋友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又漂亮，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗？让我们相亲相爱，在这个大家庭里开心地学习、生活吧！

    1、小朋友简单自我介绍（让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。）

    2、知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。进口语文课本进行训练（读书看书姿势，握笔姿势，坐姿，站姿）

    3、继续进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前准备和下课时的常规训练。

    4、参观校园，进行路队训练。

    小学开学第一课班会主题 篇3

    教学内容：

    重温规章制度，拟定新学期打算。

    教学时间：

    一课时

    教学过程：

    一、常规教育

    1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

    2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

    3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

    4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

    5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

    6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

    7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

    8、集合整队：快、静、齐。

    9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

    10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

    二、安全教育

    1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

    2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    3、走出校园也要注意交通安全（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

    三、卫生习惯：

    1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

    2、每个学生要养成三要、四勤、八不的个人卫生习惯。

    三要：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

    四勤：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

    八不：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

    四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

    小学开学第一课班会主题 篇4

    教学目的：

    让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

    教学内容：

    重温规章制度，拟定新学期打算。

    教学时间：

    一课时教学过程：

    一、常规教育

    1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

    2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

    3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

    4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

    5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

    6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

    7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

    8、集合整队：快、静、齐。

    9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

    10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

    二、安全教育

    1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

    小学开学第一课班会主题 篇5

    一、新学期问候

    同学们，新学期快乐！时间飞逝，暑假已经过去了，我们又迎来了新的一学期。新学期，新打算，新的开始，祝同学们新学期学习进步，健康快乐！

    二、听故事

    《偷懒的驴子》和《关于刻苦和坚持》

    希望孩子们，从故事中得到启发，不要做偷懒的驴子。要学会持之以恒，能够吃苦耐劳。

    三、数学课的要求

    1、听到第一遍铃声，应迅速进入教室坐好，停止讲话，静候老师上课。

    2、课前准备四样：数学书、课堂练习本、草稿本和文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西。

    3、遵守课堂纪律，不迟到、早退。

    4、座姿端正，两手交叉放平，两脚平放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得东倒西歪！

    5、上课认真听讲，要做到三到（那三到？）。在适当的时候记好课堂笔记。

    6、独立做题时，边思考边做记号，不要在书上乱涂乱画，打草稿。

    7、举手发言，声音洪亮，语速平缓；若有补充，举手回答，不得随意闲谈，不得乱插嘴，不得左顾右盼。

    8、严禁上课吃东西、喝水。

    9、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。

    10、课上不明白的，先放一放，继续听课，课下要追问老师。

    四、作业要求

    1、独立作业，不抄袭，不对答案，有困难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本子上。作业发下来，有错要及时订正，利用课间时间交到我办公室。

    2、作业按时完成，主动交给家长检查并签字，第二天及时交给组长。

    3、准备三个本子：两个蓝色（红色）本子（标签纸标出：家庭作业本、课堂练习本）、1个草稿本。

    4、准备三支笔：钢笔、红笔、铅笔。用钢笔写作业，铅笔画图、红笔订正做标记。

    5、准备的学具：尺子、量角器、三角板、把数学书用书皮包好并写好班级姓名，另再准备一个透明书皮，用标签纸写上学号、姓名、班级。

    五、带着学生熟悉教材

    1、请同学们自己看书5分钟，然后回到问题

    2、你喜欢哪个单元的.知识，你知道这个单元都要我们学习些什么内容呢？

    六、课后作业

    预习书2~3页，尝试用铅笔完成3页后的做一做。 准备本学期所需的学习资料。

    七、教师寄语

    小学开学第一课班会主题 篇6

    为总结发展成效，谋划发展思路，表彰优秀师生，xx月xx日上午，xx镇初中隆重召开20xx年春季开学典礼暨表彰大会。会议由卢xx副校长主持，程xx校长参加会议并作了重要讲话。

    典礼在庄严的国歌声中拉开了序幕，xx初中全体师生迎来了充满希望的新学期。程xx校长为典礼致辞，他代表学校向辛勤耕耘、无私奉献的老师们和刻苦学习的同学们致以亲切的问候和春天最美好的祝福，还提出了新学期的希望：一是希望师生做文明礼仪之人；二是希望师生不忘使命，砥砺前行，继续发扬优良作风，坚决打赢均衡发展攻坚战；三是希望全校师生脚踏实地，顽强拼搏，再创教育教学工作新辉煌。

    会上，廖xx、李xx副校长分别作了20xx年秋季期教学和德育方面的工作总结；班主任代表、教师代表、学生代表分别进行了精彩的发言。最后，还表彰在上一学期表现突出的.先进集体和个人，并为在考试中取得优秀成绩的学生颁发了奖学金。

    春风渐暖，学意正浓。在新的一年中，xx初中全体师生将继续努力，吹响新号角，开创新精彩。

    小学开学第一课班会主题 篇7

    经过了一个假期的休整，迎着新学期的灿烂阳光，大家精神饱满地步入校园，我们又相会在熟悉的校园，共同迎接又一个新的开始。对于我们一年级的老师来说新学期的开始，面临着新的挑战，同时也孕育新的希望和憧憬。

    本着全课程的理念我们每一位教师都站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作中去，为了能让孩子们从幼儿园很快的适应小学生活，我们老师特地设计了“找朋友”的游戏，让学生很快的在学校有新的朋友。

    为此我们还找来哆啦a梦、米奇、功夫熊猫的大玩偶，让孩子们在熟悉的卡通世界找朋友，孩子们又惊又喜，能很好融入新的环境，为自己新学年打下良好的开头。孩子天生就喜欢玩游戏，所以我们在发书环节上设计成找新朋友大卫的游戏，老师提为自己新学年打下良好的开头。

    孩子天生就喜欢玩游戏，所以我们在发书环节上设计成找新朋友大卫的游戏，老师提前把书藏在教室里，让孩子自己去找《开学了》这本书。这样有趣的开学仪式，学生更加喜欢学校，更加喜欢教室，更加喜欢学习。同时为了让孩子们尽快融入校园生活，新的学期有新的目标、新的'希望，“开学第一课”已经成为了红星小学每学期开学必须进行的一个传统。也成为了学校课程建设的一个重要部分，开学课程涉及到了各个学科。

    作为孩子们开学的第一节课，每个学科在这一节课上首先应该是给孩子一个美好的希望与憧憬，让孩子对学科产生浓厚的兴趣；接着综合介绍自己任教的学科，让孩子对学科有全面的认识；再是说说方法与要求，让孩子对学科有心理上的准备；结合与学科相关的书给孩子们做好书的推荐和导读。这样“开学第一课”的意义已经不再局限于“起始”与“加油打气”了，而是徐徐拉开了一学期精彩生活的大幕。

    教导处对全程做了全程的监控与调研，并在课后做了详细的总结与对每个老师的反馈。今后“开学第一课”的形式内容和教育意义将要更加丰富，在新学期伊始，起到更重要的作用。

    小学开学第一课班会主题 篇8

    教学目标：

    1、（开学第一课）新学期伊始，师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料。

    2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。

    3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。

    教学重点：

    记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。

    教学难点：

    让学生找出不同课所需的多种不同材料。

    课前准备：

    美术教材、铅笔、

    教学过程：

    一、组织教学

    二、第一部分：（自我介绍）同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗？就这个小问题展开讨论。

    （以几个人自由组合的方式进行讨论

    1、如何进一步整体地美化我们的美术教室？

    2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

    3、完成具体作品的讨论。（布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室。即时评奖）

    第二部分：新的书，你有什么新的感觉？

    小结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好！

    三、作业布置：

    1、以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具？

    （水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……）

    列出第一课到最后一课所应用的工具。（要求仔细翻阅每一页，特别是可扩展工具或联想到其他工具。）

    3、作业在“成绩一览表”一页完成。

    四、巡回指导：

    1、全面观察学生作业。

    2、及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。

    五、总结：

    以小组为单位，讨论下节课所带工具。（工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。）

    课上学生自主性发挥较好，讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够，有待于教师进一步引导（课中时间不够也是一个因素）。

    小学开学第一课班会主题 篇9

    教学目的：

    1、使学生知道“同样多”、“多些”、“少些”的含义，初步学会用一一对应的方法比较物体的多少。

    2、初步培养学生的动手操作能力，渗透“对应”思想。

    3、引导学生认真观察，培养学生积极思考、大胆探索的良好品质。

    教具、学具准备：

    圆形、三角形、正方形若干；学生准备5个圆形、5个三角形、5个正方形。

    课时：

    1课时

    教学过程：

    一、复习：

    从1数到10

    二、导入：

    昨天我们学习了数一数，今天我们就来学习比一比。

    （板书：比一比）

    三、新课

    （一）同样多

    1、看图说话：教师贴出4个圆纸片，学生数一数有几个，再贴出4个三角形纸片，学生数一数有几个。看着这图，你能说一句话吗？那你是怎么知道它们同样多的呢？一个圆纸片对着一个三角形纸片，所以我们就说，圆纸片和三角形纸片同样多。

    2、手比一比：在请伸出你的双手，我们用一个指头对着一个指头的方法来比较一下两只手上的手指头是否同样多”（师生一起做，然后同桌互相做）。

    3、动动手：教师在黑板上贴3个○（学生跟着在台下摆），要求对着○摆□，□要和○同样多。指名一人在黑板上摆，其余同学在下面摆，摆完后说说摆的方法。

    4、同桌左边的同学摆任意个□，右边的同学摆△，使得□和△同样多。说说摆的方法。

    5、找一找：在p6、p7的'图中找出同样多的东西。

    （二）多些、少些：

    1、教师贴出4个三角形，学生说是几个，再贴出3个正方形，学生说有几个。问：三角形和正方形同样多吗？你怎么看出来的？（教师伺机连线）教师引导学生：三角形有剩余，正方形没有剩余，我们就说正方形少些，三角形多些，也就是说三角形比正方形多。（板书：多些、少些）

    2、教师在黑板上贴2个○和3个△。提问：怎样比较○和△谁多谁少？（同桌同学商量。）指名说。

    3、找一找：在p6、p7的图中找出什么东西比什么东西多或少的。

    4、学生动手操作：

    ①第一行摆3个○，在○下面摆△，△要比○多1个。

    ②第一行摆4个□，在□下面摆△，△要比□少2个。

    ③要使下图中第一排比第二排多2个圆，应该怎么办？

    四、练习

    1、p11、12练习一1－4题

    2、找一找我们教室里有什么东西是同样多的，什么东西是多些，什么东西是少些的？

    五、小结：

    今天我们学会比较多少，明天我们要学习比较长短，请同学们每人准备一把尺子，一支用过的铅笔。

    教学反思：

    小学开学第一课班会主题 篇10

    一、教学目标

    1、回顾上学期的各科成绩，明确取得成功（或造成失败）的原因。

    2、了解本册数学，语文书的内容。

    3、说说自己在假期中的收获。

    4、激发学生的学习兴趣。

    5、提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。

    二、教学重点、难点

    1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

    2、进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

    三、教学过程

    （一）说说自己在假期中的收获。

    大家在假期里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。

    （二）明确取得好成绩或考试失利的原因。

    1、回顾上学期的成绩。

    2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

    3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。

    （三）了解本册数学，语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。

    学生看书，师和学生一起说。

    （四）对学生的常规课堂进行要求：

    1、课前准备：

    （1）课前预习；

    （2）准备好上课所需物品。

    2、上课的要求：

    （1）认真听讲，积极思考；

    （2）大胆发言、质疑。

    3、课后的要求：

    （1）课后复习；

    （2）独立完成作业。

    （五）安全教育：

    小学生应注意安全的地方：

    （1）学生讨论。

    （2）集体交流后归纳：

    A、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

    B、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

    C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

    D、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

    （3）学生自查：哪些方面未做好，今后要加强注意。

    （六）教师小结

    我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小朋友，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：

    （1）端正自己的学习态度，以饱满的'热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

    （2）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

    （3）愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。

    新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

    （七）布置作业：

    预习语文数学课文第一单元

    小学开学第一课班会主题 篇11

    春风徐来，阳光正好。xx月xx日下午，xx县xx高级中学20xx—20xx学年第二学期开学典礼在学校中心广场隆重举行，全体领导及全校4000多名师生参加了此次开学典礼。副校长王xx主持了大会。大会在庄严的国歌声中开始。

    首先，副校长李xx宣读了学校本学期工作要点，安排部署了本学期主要工作。随后副校长张xx宣读了表彰决定，表彰了上一学期表现突出的优秀教师和学生。之后的教师代表和学生代表发言，都充满了对新学期的憧憬。

    尚xx老师代表全体老师表示：依然会本着“对学生负责”的态度，以敬业务实的精神开拓进取，与学生共同创造人生的奇迹。学生代表赵xx同学在发言中代表全体学生郑重承诺：在这既充满着期望与机遇，又饱含着艰辛与挑战的时刻，会珍惜学习中的分分秒秒，用最大的努力创造高中生涯的奇迹。

    最后，校长曹xx发表了热情洋溢的讲话。他首先向全体师生致以新春的`祝福和诚挚的问候。在回顾了上学期学校取得的各项成绩后，曹校长提出了本学期的奋斗目标，即以师资队伍建设、管理改革、校园文化建设为重点，以提高质量为核心，以“办学生、家长、社会满意学校”为目标，振奋精神，乘势而上，追求卓越，确保20xx年高考再创辉煌。最后，他要求同学们团结一心，刻苦奋进，让优秀成为一种习惯，为母校争光；要求全体教师要不忘初心，撸起袖子加油干，砥砺前行，共同开创xx高中美好的明天。

    开学典礼结束后，全校师生备受鼓舞，纷纷表示要在新学期以更加饱满的精神、更加扎实的工作和学习、更加卓著的成绩，为xx中添彩！

    小学开学第一课班会主题 篇12

    教学目标:

    1.充分认识安全工作的重要意义。

    2.在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

    3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学过程:

    一、导入:列举出生活中的安全事例。

    二、安全工作的重要性：

    a.公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

    b.班级举例:学校发生的事故及后果。

    c.目前学校抓的几项工作。

    三、小学生应注意安全的地方:

    1.学生讨论。

    2.集体归纳。

    (1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

    (2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。

    (3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

    (4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

    四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

    根据《小学生守则》《十要十不要》的内容自我检查。

    五、教师小结

    同学们，今天是新学期开学后的第一天，我们已经是四年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

    人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。

    小学开学第一课班会主题 篇13

    教学目标：

    1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

    2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学重点：

    掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    教学过程：

    一、导入：

    师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁！老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗？那应该怎样做呢？

    根据孩子们的发言板书：

    爱护公物；讲究卫生；爱惜粮食；排队时要做到快、静、齐。

    二、安全教育。

    师：现在，一个学期即将开始，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。

    （一）校内安全。

    1、在校内不互相追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，严禁在校园内外追逐奔跑。

    2、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

    3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

    （二）校外安全。

    1、外村乘车学生要注意安全乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在自己的座位上。

    2、不带危险物品（如打火机、小刀……）到校。

    三、总结：

    同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

    小学开学第一课班会主题 篇14

    教学目标：

    1、充分认识安全的重要意义，掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

    2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

    3、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。

    4、进行预防灾害，特别是春、夏季节自然灾害，提高应付突发事件的能力。

    教学重点：

    掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

    教学难点：

    掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    教学准备：

    多媒体课件

    教学过程：

    一、导入：

    同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

    二、播放视频：

    《酒后驾车发生事故的思考》

    同学们看完这个视频你想说些什么呢？（生讨论发言）

    师：转瞬间，这些活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢？（生讨论师总结）

    三、校园的安全隐患。

    （生列举）

    1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

    2、学校围墙存在的安全隐患。

    3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

    4、校园意外伤害的隐患。

    师：那我们该怎样预防呢？

    四、学生应该注意的安全事项。

    1、注意课间安全

    课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

    2、校园围墙的安全

    不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

    3、交通安全

    要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

    4、讲究饮食安全

    拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

    5、注意实验课的安全。在上实验课前要听老师讲解注意；在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险。

    6、每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。

    五、校外安全

    1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。

    不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器；不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。

    2、要学会自护自救，要提高自我防御能力。

    学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全的人和事。

    3、自我防范意识。

    同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行。

    4、紧急电话：“119”————火警、“110”————报警、“120”————急救、“122”————交通事故报警

    注意，打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

    六、总结：

    同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想！让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间！

    最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。

    开学第一课主题班会活动方案(经典10篇)


    为有力保证活动开展的质量水平，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是笔稿范文网小编带来的“开学第一课主题班会活动方案(经典10篇)”欢迎阅读！

    开学第一课主题班会活动方案（一）

    活动主题：新学期新面貌，迎接挑战与成长

    活动形式：主题班会

    活动目的：

    1. 促进班级凝聚力，增强集体荣誉感和归属感；

    2. 帮助同学们了解并认识新学期的学习目标和规划；

    3. 激发同学们热情，培养积极向上的学习态度；

    4. 培养同学们团队合作能力和创新思维。

    活动流程：

    一、开场

    1. 主持人宣布活动开始，并简要介绍本次主题班会的意义和目的；

    2. 引入自我介绍环节，让同学们互相了解。

    二、回顾总结

    1. 让班级代表回顾上学期的学习和成果，汇报班级的荣誉及个人进步；

    2. 鼓励同学们分享成功经验和刻苦学习的经历，激发大家追求卓越的热情。

    三、展望新学期

    1. 向同学们介绍新学期的主要学习内容和目标，并向大家呈现精彩的学科知识和教师讲解；

    2. 引导同学们思考并提出对新学期的期望和目标，让他们明确自己的学习方向；

    3. 鼓励同学们在学习中树立信心、勇于探索，建立正确的学习态度。

    四、互动游戏

    1. 安排一个能够锻炼同学们团队合作能力的小游戏，如拼图比赛或文化问答等；

    2. 鼓励同学们积极参与，加强班级之间的交流与合作。

    五、探讨活动

    1. 分成小组进行讨论，探讨如何提高学习效果的方法和策略；

    2. 每个小组派代表分享讨论结果，与全班共同学习和取长补短；

    3. 整合各组的答案，形成班级学习计划，并制定班级规章制度。

    六、总结和展望

    1. 主持人总结本次班会的主要内容和收获；

    2. 鼓励同学们保持学习热情，互相督促和支持；

    3. 展望未来，共同期待班级更好的发展和成绩提升。

    七、闭幕

    1. 主持人宣布本次活动结束，并感谢同学们的参与和配合；

    2. 活动结束后，班主任和学生干部可以继续开展合适的辅导和指导活动，以帮助同学们更好地实现学习目标。

    开学第一课主题班会活动方案（二）

    主题：新学期新起点，全力以赴，追求卓越

    活动方案：

    1. 活动引导：主持人介绍新学期的主题和活动目标，激发学生积极参与的兴趣和热情。

    2. 回顾总结：通过图片、视频等形式回顾上学期的学习成果和班集体的进步，激发学生自豪感和归属感。

    3. 个人目标设定：要求学生积极思考并写下新学期的学习目标、成长目标和个人努力方向。

    4. 分组讨论：把学生分成小组，让每个小组讨论并分享自己的目标和努力方向，鼓励团队合作和互助。

    5. 励志演讲：邀请班级优秀学生进行励志演讲，分享他们在学习和生活中的成长经历和成功故事，激发同学们的学习动力。

    6. 活动互动：设置问答环节或游戏环节，增强活动的趣味性和互动性，让学生在轻松的氛围中感受到学习的快乐。

    7. 素质教育宣传：根据学校的素质教育要求，设计相关宣传活动，向学生介绍素质教育的重要性和对个人发展的影响。

    8. 教师激励：班主任或班级其他老师对学生的积极表现进行表扬和鼓励，促使学生坚定信心，展现个人潜能。

    9. 展示环节：学生通过海报、作品展示等形式展示上学期的学习成果和新学期的规划，并进行交流和互动。

    10. 结束语：主持人对班会活动进行总结，并希望学生能够将目标转化为行动，以积极的态度开展新学期的学习和生活。

    开学第一课主题班会活动方案（三）

    活动主题：新学期新起点，迎接新挑战

    活动目标：

    1. 帮助学生了解新学期的目标和期望，激发学习的热情和动力；

    2. 帮助学生树立正确的学习态度和价值观；

    3. 加强班级凝聚力，增进同学之间的互信和合作意识。

    活动内容：

    1. 主持人进行开场介绍，欢迎新同学加入班级，回顾上学期的成绩和收获，分享新学期的目标和展望。

    2. 班主任进行简要寄语，鼓励学生树立正确的学习态度和价值观，强调努力和坚持的重要性。

    3. 个人目标分享环节：学生依次上台分享自己在新学期中的个人目标和计划，并诚挚邀请其他同学共同监督和支持。

    4. 团队合作游戏：将学生分成若干小组进行团队合作游戏，增进同学之间的互信和合作意识，培养团队合作精神。

    5. 小组目标制定：每个小组根据自身特点，制定一个小组目标和计划，并通过讨论和分享，激励每个小组成员共同努力，为实现目标而奋斗。

    6. 美好心愿辞职：学生每人写下一句美好心愿的辞职，并贴在班级墙上，以此鼓励和激励自己和他人。

    7. 结束语：班主任总结班会内容，再次鼓励学生树立正确的学习态度和价值观，希望大家在新学期中取得优秀的成绩和进步。

    活动准备：

    1. 整理活动资料，准备开班介绍和寄语的稿件；

    2. 准备小组合作游戏的道具和相关物品；

    3. 准备美好心愿辞职的纸条和贴纸；

    4. 布置班级环境，增加活动氛围。

    活动效果评估：

    1. 观察学生参与活动的积极性和投入程度；

    2. 收集学生的个人目标和小组目标，并进行评估；

    3. 学生的激情和学习态度的积极性评估；

    4. 回顾班级环境，观察贴在墙上的美好心愿辞职的效果。

    提示：活动方案可以根据具体班级和学生的实际情况进行调整和修改，以更好地适应实际情况。

    开学第一课主题班会活动方案（四）

    活动主题：全新的开始，迎接挑战

    活动时间：开学第一天的班会时间

    活动地点：班级教室或班会室

    活动流程：

    1. 开场：播放鼓舞人心的音乐，引起学生的注意和兴奋。

    2. 主持人致辞：主持人对同学们表示欢迎，并简要介绍本次班会活动的主题和目的。

    3. 同学自我介绍环节：每位同学依次轮流进行自我介绍，并分享自己的暑假收获和期待新学期的目标。

    4. 回顾与展望：老师总结上学期的学习成绩和课程表现，鼓励同学们取得的进步并展望新学期的学习和发展目标。

    5. 激发学习热情：老师分享一些成功的案例和正能量故事，激发同学们对学习的兴趣和热情。

    6. 制定学习计划：老师提醒同学们制定本学期的学习计划，并鼓励他们写下自己的目标和计划。

    7. 团队合作活动：同学们分成小组进行团队合作活动，如拼图、游戏等，培养合作精神和团队意识。

    8. 活动总结：主持人邀请同学们分享本次活动的收获和感受，并进行总结发言，激励同学们迎接新学期的挑战。

    9. 结束：主持人向同学们表示感谢，鼓励大家以饱满的精神和积极的态度投入新学期的学习和生活中。

    活动目标：

    1. 帮助同学们建立自信心与团队意识，迎接新学期的挑战。

    2. 激发同学们对学习的兴趣和热情，提高学习积极性。

    3. 帮助同学们制定学习计划，培养学习和时间管理能力。

    4. 培养团队合作意识和团队精神，增强班级凝聚力。

    活动准备：

    1. 播放器和音乐选取：准备一段鼓舞人心的音乐。

    2. 暑假收获和学习计划表格：准备一份表格，让同学们填写暑假收获和新学期学习计划。

    3. 活动道具：准备一些小组合作游戏所需的拼图、道具等。

    4. 演讲稿和故事：老师准备一份演讲稿和一些正能量故事。

    5. 班会室准备：将班会室布置整洁，准备好座椅和投影幕布等设备。

    活动评价：

    1. 同学们参与度：观察同学们的参与度和表现，了解他们对活动的反馈和态度。

    2. 活动效果：通过同学们的自我介绍和学习计划，评估活动对他们的激发学习热情和制定目标的效果。

    3. 同学们的合作意识：通过团队合作活动，观察同学们的团队合作意识和团队精神的表现程度。

    4. 活动收获：总结活动后，观察同学们的收获和感受，并记录下他们的心得和建议。

    开学第一课主题班会活动方案（五）

    活动主题：迎接新学年，共建美好未来

    活动内容：

    1. 开场仪式：学校领导致辞，欢迎各位学生回到校园，展望新学年的美好未来。

    2. 学校成绩汇报：学校将对上学年的优秀成绩进行汇报，并表彰一些优秀学生。

    3. 学习方法讲座：请一位经验丰富的老师来分享高效学习方法和技巧，帮助同学们在新学年里更好地学习。

    4. 学习目标设立：由班主任引导，让同学们积极思考并列出自己在新学年里的学习目标，帮助他们更有动力努力学习。

    5. 梦想分享：鼓励同学们分享自己的梦想，并进行互动交流。可以组织一些小组活动，让同学们相互了解和鼓励。

    6. 活动总结：班主任总结活动内容，强调新学年的重要性和对同学们学习的期望，并激励同学们积极迎接新的挑战。

    活动预期效果：

    1. 增强学生对新学年的期待和热情，激发积极向上的学习态度。

    2. 提供学习方法和技巧，帮助同学们获得更好的学习成绩。

    3. 帮助同学们明确自己的学习目标，并提供支持和帮助，使他们有计划地去实现自己的目标。

    4. 培养同学们的梦想意识和团队合作能力，鼓励他们追求自己的梦想。

    5. 加强班级凝聚力，促进同学们的互动交流和友爱互助。

    注意事项：

    1. 活动时间控制在一个小时左右，避免过长影响同学们的注意力。

    2. 活动应具有互动性，让同学们积极参与和分享自己的想法和经验。

    3. 班主任和老师要尽可能提供个性化的指导和建议，帮助同学们实现个人成长和进步。

    4. 活动后要及时总结和评估，以便改进活动方案，确保活动的有效性和可持续性。

    开学第一课主题班会活动方案（六）

    主题：新学期新开始，幸福成长

    活动方案：

    1. 主持人致辞：欢迎各位同学回到学校，向同学们介绍新学期主题班会的目的和意义。

    2. 回顾暑假：让同学们分享暑假期间的精彩经历，包括旅游、读书、参与社会实践等，鼓励同学们积极生活、广泛参与，并加以表彰。

    3. 目标规划：引导同学们确定新学期的学习目标和个人规划，包括学科成绩方面的提高、课外活动的参与等。鼓励同学们树立远大的目标，努力朝着目标前进。

    4. 交流互动：分成小组进行交流，让同学们分享他们的学习心得和感悟，以及新学期的期望和愿望。倾听别人的经历和看法，促进彼此之间的交流和互动。

    5. 心理疏导：针对学生中可能存在的新学期适应困难或压力较大的问题，安排专业心理老师为同学们进行心理疏导和辅导。

    6. 激励演讲：邀请一位成功人士或优秀学长学姐，分享他们的成长故事和经验，并鼓励同学们勇敢追求梦想。

    7. 班级合作：在活动中加入班级合作环节，让同学们明确班级目标和团队合作意义，进行小组游戏或活动，加强班级凝聚力和团队合作能力。

    8. 展望未来：为同学们展望未来，介绍学校的发展规划和学科特色，鼓励同学们为实现学校的发展目标共同努力。

    9. 总结讲话：主持人对本次主题班会进行总结，强调同学们要积极参与学校的各项活动，努力实现个人目标。

    开学第一课主题班会活动方案（七）

    活动主题：开启新学年，迎接挑战

    活动目标：

    1. 帮助学生认识新学年的重要性和挑战

    2. 培养学生积极向上的心态和学习动力

    3. 加强同学之间的交流和团队合作意识

    活动内容及安排：

    1. 活动前的准备工作：

    a. 班主任制作开学第一课的PPT展示，包括新学年的目标、规划和重点提示。

    b. 班委会成员搜集并准备学生关于新学年的期望和目标。

    2. 活动开场：

    a. 班主任向全体学生简要介绍新学年的挑战和重要性。

    b. 展示PPT，让学生了解新学年的目标和规划。

    c. 班主任分享自己的经验和建议，鼓励学生积极面对挑战。

    3. 学生分享：

    a. 请学生自愿并登台，分享自己对新学年的期望和目标。

    b. 鼓励学生积极表达，并给予鼓励和建议。

    4. 团队合作游戏：

    a. 分成若干小组，进行团队合作游戏，例如“夺旗比赛”或“拓展训练”等。

    b. 通过游戏，培养学生之间的团队合作和沟通能力，增强集体荣誉感。

    5. 小结与启发：

    a. 班主任总结本次班会，回顾学生的期望和目标。

    b. 鼓励学生树立积极向上的心态，相互帮助，共同成长。

    c. 分发学习计划表，让学生制定自己的学习目标和计划。

    6. 结束语：

    a. 班主任对学生表达祝福和鼓励，预祝大家新学年学习进步、健康成长。

    b. 互动环节，学生可以提问或提出建议。

    活动需要的准备：

    1. PPT制作和投影设备

    2. 活动场地的布置和准备

    3. 团队合作游戏所需的道具和材料

    4. 学习计划表的打印和发放

    活动后的反馈和总结：

    1. 班主任和班委会成员对活动进行总结和评估，收集学生的反馈意见。

    2. 根据反馈和总结，完善活动方案和改进措施，为后续班会活动提供参考。

    开学第一课主题班会活动方案（八）

    活动名称：我的新学期计划

    活动目的：通过开学第一课班会活动，帮助学生制定新学期的学习计划和个人目标，激发他们对未来的热情和动力，培养他们良好的学习习惯和自我管理能力。

    活动步骤：

    1. 制定目标：班主任先引导学生回顾上学期的学习成绩和进步，并帮助他们意识到新学期是一个全新的开始。让学生在班级讨论中认识到制定学习目标的重要性。

    2. 个人目标设定：要求学生在一定时间内列举出个人学习目标，包括学业目标、成绩目标和个人成长目标。学生可以将目标写在纸上或电子文档中。

    3. 目标分享：学生轮流与全班分享自己的学习目标，分享目标时需陈述目标的具体性、可测量性和可达成性，并展示出达成目标的动力。

    4. 目标展示：学生可以准备海报、PPT或其他形式的展示材料，将自己的学习目标和计划可视化，并在班级中展示。班主任可以邀请学生给予意见和建议，帮助他们更好地完善自己的目标和计划。

    5. 目标汇总：班主任将学生的目标和计划进行汇总，制作一份学生学习目标展示墙，让全班共同分享并监督彼此的目标实现情况。

    6. 目标约定：班主任和学生一起制定一个全班共同的学习目标，让学生意识到团队合作的重要性，以及团结互助的力量。

    7. 相关讲座或讨论：可以邀请学校的优秀教师或学业导师进行一次关于学习计划制定和目标达成的讲座，或者组织一次小组讨论，让学生了解更多关于成功学习的方法和技巧。

    8. 目标跟踪与反馈：班主任定期跟踪学生的目标实现情况，并在班会或个别谈话中提供必要的建议和鼓励，帮助他们保持动力和坚持努力。

    活动预期效果：

    1. 学生能够意识到制定学习目标的重要性，养成良好的学习计划和自我管理习惯。

    2. 学生能够展示自己的学习目标和计划，增强对学习的动力和自信心。

    3. 学生能够通过班主任的指导和监督，逐步实现自己的学习目标，提高学习成绩和综合素质。

    4. 学生能够团结互助，共同追求班级共同的学习目标，增强班级凝聚力和团队意识。

    5. 学生能够通过讲座或讨论，了解到更多关于学习的方法和技巧，提高学习效率和学习能力。

    开学第一课主题班会活动方案（九）

    活动主题：迎接新学年，做好规划，迎接新的挑战

    活动目的：

    1. 帮助学生调整心态，积极迎接新学年的挑战。

    2. 促使学生制定明确的学习目标和规划，提高学习效果。

    3. 培养学生的自我管理能力和团队合作意识。

    活动内容：

    1. 开场引导：播放一段激励性的视频，激发学生的学习热情。

    2. 自我介绍环节：让学生轮流自我介绍，介绍自己在暑假期间的收获和目标。

    3. 分组讨论：根据班级人数分成小组，让小组成员一起讨论和制定学习目标和规划，并在白板上进行展示。

    4. 学习策略分享：请几位成绩优异的同学分享他们的学习策略和方法，鼓励其他学生也分享自己的学习经验。

    5. 合作活动：进行小组合作游戏，鼓励学生互相合作、共同解决问题，培养团队合作意识。

    6. 总结发言：请几位学生回顾班会活动内容，分享他们的收获和感想。

    活动工具和材料：

    1. 激励类视频。

    2. 白板、笔和擦子。

    3. 小组讨论时可以用到的纸和笔。

    4. 合作活动所需的游戏道具和材料。

    活动时间安排：

    1. 开场引导：5分钟。

    2. 自我介绍环节：10分钟。

    3. 分组讨论：15分钟。

    4. 学习策略分享：10分钟。

    5. 合作活动：20分钟。

    6. 总结发言：10分钟。

    活动评估和反馈：

    1. 收集学生对活动的反馈意见，了解他们对活动的满意度和改进建议。

    2. 监听小组讨论时学生的互动情况，评估他们的学习目标和规划的可行性和合理性。

    3. 观察学生在合作活动中的表现，评估他们的团队合作能力。

    4. 在活动结束后，可以与班级教师开展一次讨论，共同总结活动的效果和存在的问题，并制定相关的改进措施。

    开学第一课主题班会活动方案（十）

    活动主题：开启新学期，迎接新挑战

    活动目标：帮助学生调整心态，适应新学期的学习和生活节奏，增强班集体凝聚力。

    活动时间：开学第一周，主题班会时间。

    活动地点：班级教室或者学校会议室。

    活动流程：

    1. 欢迎新生入学（10分钟）

    - 班主任对新生进行简短的欢迎词，介绍新同学们的姓名和特点。

    - 学生代表表达对新同学的欢迎和帮助。

    - 新同学自我介绍。

    2. 回顾暑假收获（15分钟）

    - 班主任鼓励学生回顾暑假期间的收获和成长，可以进行小组或全班分享。

    - 学生代表分享学习、生活、兴趣爱好等方面的成果。

    3. 设立新学期目标（20分钟）

    - 班主任引导学生思考和制定新学期的学习和个人发展目标。

    - 学生分组或个人撰写目标，并在班会中进行展示和讨论。

    - 班主任给予学生目标的具体指导和建议。

    4. 建立班级规章制度（20分钟）

    - 班主任向学生介绍新学期的班级规章制度，涵盖学习、行为规范、值日等方面。

    - 学生群策群力，共同制定班级规章制度，可以借助讨论、投票等方式确定。

    - 班主任总结制定出的规章制度，并给予必要的说明和解释。

    5. 促进班级凝聚力（15分钟）

    - 班主任组织游戏活动，鼓励班级内的互动和合作，建立良好的班级氛围。

    - 活动结束后，班主任通过反思和总结，引导学生讨论如何进一步增强班级凝聚力。

    6. 总结和展望（10分钟）

    - 班主任总结本次主题班会的收获和成效，同时展望新学期的希望和期望。

    - 学生代表表达对新学期的展望和自己的决心。

    活动评估：

    1. 学生的参与度：评估学生主动参与讨论的情况，观察学生是否积极分享。

    2. 目标制定的合理性：评估学生制定的新学期目标是否符合个人实际情况和班级要求。

    3. 班级规章制度的合理性：评估学生制定的班级规章制度是否符合班级特点和学校要求。

    4. 班级凝聚力的提升情况：评估通过活动是否增强了班级的凝聚力和团队合作意识。

    5. 活动反思：通过学生和班主任的反馈，对本次活动进行总结和反思，为今后的班级活动提供指导。

    开学第一课主题名字(精华11篇)


    明确新学期的奋斗目标，激励师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。下面是小编整理的开学第一课主题活动方案（精选11篇），欢迎阅读与收藏。

    开学第一课主题名字 篇1

    一、班会背景：

    从高中到大学的转变，面对陌生的环境，陌生的大学生活、学习方式，——级的新生必定会感到有所不适，他们对于如何尽快融入大学生活缺乏一定体验，对自己大学生涯也缺乏完整的规划，对如何有效利用大学中各种资源还有诸多困惑。鉴于此，为帮助新生更快的适应大学，解决他们的在新环境中所面临的种、种问题，让他们尽快适应大学生活并对大学生活有一个积极进取的生活态度。

    二、班会主题：

    为年轻的`你

    三、班会目的：

    （1）对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位；

    （2）架起新老生之间的桥梁，帮助新生尽快适应大学生活；

    （3）让他们对自己的专业有了更深入的了解，学习老生先进的学习、工作经验；

    （4）为大一学生排解学习和生活中的困惑，更好地度过大学四年的美好时光。

    四、班会时间：

    9月份

    五、活动对象：

    英语1班

    六、班会准备：

    由班助提前借好教室，再让班级负责人将活动的时间地点通知好全体同学。

    七、活动流程

    （1）在开始前半小时内，布置好教室，测试好设备。

    （2）开始语，阐明本次活动的主题。

    （3）主持人先向大家做一下自我介绍。并介绍一下在场的班主任和班助。

    （4）班主任发言。

    （5）采用游戏的形势，让新生轮流上台自我介绍，鼓励新颖或附带才艺表演的自我介绍。

    （6）请班助就学习、社团、兼职、生活、恋爱五方面展开介绍，可阐述自己的心得体会。

    （7）互动时间，新生可以轻松活跃地提问问题，拉近新老生的距离，减少新生刚刚离家远行的不适感。

    （8）班主任做总结。

    （9）活动结束后，整理好教室桌椅以及清理掉杂物，关门熄灯。

    八、应急方案

    1、活动组织人员提前一小时入场，测试教室设备可用性，如有教室不便使用的情况可及时更换。

    2、提醒同学提前几分钟入场，防止如出现人员迟到现象严重，可立即电话通知催促。

    3、如现场同学参与积极性低，无精打采，提醒主持人及时调动氛围，活跃气氛。

    开学第一课主题名字 篇2

    班会目的：

    通过活动，使学生认识人际交往的意义，用学习到的交际知识和方法，分析生活中遇到的现象和问题，提高正确与人交往的认识和能力，体验与人成功交往的快乐。

    班会过程：

    一、导入：

    在同学们的生活中，每天离不开与他人的交往。有的同学有很多的朋友，有的同学总是没有好朋友，这是什么原因呢？其实，与人交往是有技巧的。

    二、过程：

    1、（贴出两棵树的图片）同学们，你们看，这两棵树有什么不同？

    2、如果你是小鸟，你喜欢到哪棵树上玩呢？

    3、如果你们分别是这两棵树，你的`心情怎样？

    4、小结：同学们，在我们身边，有的小朋友像这棵树，大家都不喜欢和他玩；有的像这棵树，大家都喜欢和他玩。你愿意做哪棵树呢？为什么？

    5、老师认识两位小朋友，一位叫小芬，一位叫小红，她们遇上了烦恼的事，你们愿意帮助他吗？

    6、边表演小品边讲故事《小芬和小红》

    1）你们想想，她们为什么彼此不说话了？

    2）大家来给她们想想办法，使她们和好如初。

    3）小组讨论、交流。

    4）提名汇报，并把树叶贴在树上。

    5）小结：同学真聪明，想出了这么多好办法。从她俩的故事中，你懂得了什么？

    7、活动区：

    1）同学们回忆一下自己在交往中是怎样做的，做个小测试，你是这样做的吗？

    A、家里来了客人主动问好。

    B、每天上学、放学主动与家人打招呼。

    C、同学有困难，主动帮助。

    D、很少与同学吵架、闹矛盾。

    E、主动协助老师做事。

    F、经常与同学玩在一起，拥有很多的朋友。

    你对自己的测试结果满意吗？想一想应该怎样做。

    2）与人交往的表现有哪些？请从下面这些词语中选择你认为正确的填在横线上。

    与人为善、为人热情、冷漠、固执、紧张、理解别人

    见人发怵、通情达理、灰心、谨慎、懂得谦让、勇敢

    聪明、好学、妒忌、合作、没有主见、自私、尊重他人

    失信

    A、你认为利于交往的表现有：

    B、你认为不利于交往的表现有：

    C、你是怎样交往的？

    （a）与家人交往时，我会做到：

    （b）与同学、老师交往时：（连线）

    互助听从教导

    热心同学我行我素

    不愿理睬老师积极配合

    虚心愿意独处

    （c）与陌生人交往时，你会：（用“√”表示）

    蛮横无理（）态度友好（）

    语气生硬（）想怎样就怎样（）

    8、互助箱：请你帮帮他（她）

    1）娜娜4岁的表妹来了，娜娜怕自己的玩具被弄坏了，一件也不让表妹玩，可表妹非要玩不可，怎么办？

    2）小青只是做好自己的事，同学及班里的事一点也不关心，怎么办？

    3）小童与同学玩游戏时，总是依着自己的性子，同学们都不喜欢和他玩，怎么办？

    9、实践园：

    1）请你列举一个你与人交往的小事例，并谈谈你的体会。

    2）说说你发生在同学身边的人际交往的小事例，说说你的看法。

    三、小结：

    1、通过这节课，同学们了解了交往的必要性及方法，懂得了正常的交往会使人快乐，拥有更多的朋友。

    2、分享收获：通过这节课的活动，你有什么收获？说出来，让我们一起分享。

    3、投影，齐读：

    社会是个大家庭

    世界是个地球村

    我们彼此真诚相待

    明天会更加美好

    附板书：

    学会与人交往

    家庭学校社会

    （父母、亲人）（老师、同学）（陌生人、邻居）

    开学第一课主题名字 篇3

    一、活动目的

    利用开学典礼这一良好教育契机，进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的学习工作氛围，为新学期教育教学工作创造一个良好的开端。

    二、活动时间

    20xx年8月27日下午2:40开始

    三、活动地点

    学校田径场

    四、活动流程

    第一项：升旗仪式

    第二项：七年级新生军训汇报表演

    第三项：学生代表献词(九年级王怡茹)

    第四项：教师代表讲话(黄丽萍)

    第五项：班主任代表讲话(王芸)

    第六项：xx农业大学附属总校中小学教育部中学学部主任滕汉千同志宣读《关于表彰xx级七年级新生国防教育优秀教官和优秀学员的'决定》，校领导颁发荣誉证书。

    第七项：xx农业大学附属总校中小学教育部教师发展处主任马玉峰同志宣读《xx年春季优秀学习标兵表彰文件》及受表彰学生名单，校领导颁发荣誉证书。

    第八项：xx农业大学附属总校校长李旭俦同志开学典礼致辞。

    第九项：开学典礼结束。

    五、任务安排

    1.综合办公室：负责协调各部门工作，印发表彰文件。

    2.安全保障处：负责会场布置、音响调试、音乐播放。

    3.德育处：负责主持开学典礼、升旗仪式、七年级新生军训汇报表演、军训优秀学员荣誉证书打印。

    4.教师发展处：xx年春季优秀学习标兵荣誉证书打印。

    5.照相、资料收集：张俊琪

    六、注意事项：

    1.由学部主任负责，班主任组织学生于14:30到操场集合，由西向东从低年级至高年级排列，每班四路纵队。

    2.颁奖顺序：德育处组织学生由低年级至高年级领奖，领奖同学从主席台右侧上左侧下。

    3.班主任及其他教师坐在班级后面，凳子由安全保障处提前准备。

    4.教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生穿校服，少先队员佩戴红领巾，保持会场秩序。

    开学第一课主题名字 篇4

    教学目标：

    1、充分熟悉安全工作的重要意义。

    2、在学习和生活中注重人身安全，饮食安全，交通安全等。

    3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

    教学过程：

    一、导入：列举出生活、中的安全事例。

    二、安全工作的重要性

    1、芦南公路上的交通事故时有、发生，是因为安全意识不强。

    2、班级举例。学校发生的事故及后果。

    3、国家、政府狠抓安全教育工作。

    4、目前学校抓的几项工作。

    三、小学生应注重安全的地方：

    1、学生讨论。

    2、集体归纳。

    （1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等凶险地点，劳动时，注重安全，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

    （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注重行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

    （3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有、遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

    （4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

    四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注重。

    五、安全教育总结

    新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有、效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在、开学第一天对学生进行安全教育。

    安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：

    一是教育学生时刻注重交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

    二是教育学生谨防发生在、身边的伤害事故，用血淋淋的`事例教育学生平时严格遵守[守则][规范]，远离学生伤害事故。

    三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有、发烧症状的及时自觉就医等。

    同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了、孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了、扎实的基础。

    开学第一课主题名字 篇5

    设计理念：

    1、活动课必须立足于每一个学生的个体的整体性，立足于学生的健全发展。

    2、活动课应以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力

    和创新能力。

    活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。

    活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画、录音机、音乐磁带。

    活动过程：

    一、 引言激趣：

    同学们，今天的班会课老师想换个开法，不能总是让老师来唱高调，想请同学们来唱主角，怎么样，大家感兴趣吗?

    二、 游戏揭题：

    1、 下面，先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》

    ⑴讲解游戏规则：每一个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个陷入危险境地的人。现在请每小组选派四名代表参加，在老师喊开始后，赶紧将代表你自己的粉笔头从瓶子里提起来，只有在老师规定的'时间内提出来的人才算安全脱险了，不然，就只得算你壮烈献身了。而且这一过程的时间很短，只有四秒。

    ⑵推选出小组代表，进行比赛。

    ⑶请各代表队谈谈体会。(输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会)

    2、 揭题：

    对，从刚才参加游戏的同学的体会中，让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好，才能让自己脱离危险。好，今天的班会主题就是《团结协作》。

    三、 开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。

    师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不够，想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多时做事的秘诀?

    1、 开展活动------语言接力赛

    ⑴ 讲解规则：老师把你们分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿;两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿;三只青蛙

    ⑵进行比赛，教师计时。

    ⑶谈谈各自的体会。

    2、 结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。

    师语：在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢?能否跟大家讲一讲?或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢?就现在的认识，再回头谈谈当时错在哪儿?相信大家都有很多话想一吐为快。好，下面仍然以小组为单位，先集体交流，再推选代表发言。这一轮还会再决胜负的。(可以推选几名学生评委，也可以让老师一人担任评委，要做到：发言流利，声音响亮，语句通顺，讲真话，说真事。)

    ⑴各小组分头讨论、交流。

    ⑵每组推选一至两名代表发言。

    ⑶评比总结。

    3、 再一展雄姿，决一胜负。

    师语：三轮一定输赢，下面我们再来一次评比，看到底鹿死谁手。这可是决定性的一场比赛，请大家一定要充分发扬团结协作的精神了，不光要想到自己，还应该为后来者多多考虑哟。

    ⑴师出示图画。请同学们认真看图，用一个字或一个词表达出图画的意思，当然这个字或词必须别人也看得懂，而且小组里每个人只得写一笔，看看哪个小组用的时间最少，表达也很清楚，它就是这一轮的优胜者了。同时，如果接的中间出现笔顺不规范，是谁就要为大家表演一个节目，好不好?大家在写时，其它人不得出声，否则也算犯规了，那就整个小组为大家表演一个节目。

    ⑵活动开始，教师计时。(放音乐)

    ⑶评定。

    ⑷请犯规的个人或小组表演。

    开学第一课主题名字 篇6

    活动目标：

    1、通过活动使小学生对几种常见安全标志的图案、意义有初步的认知，从而在日常生活中注意保护自己。

    2、引导小学生辨别哪些行为时危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。

    3、能结合自己经验创造性地设计出与日常生活相匹配的安全标志。

    《纲要》中明确的指出：“要为小学生一生的发展打好基础”，教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，它着重于孩子的发展。教育目标在整个教育活动中起着导向作用，也是教育价值的具体体现。基于此认识，我在每个教学活动中都能把孩子的最近发展区作为目标制订前提条件。在以上《安全小卫士》教学活动中，我制订的三个具体目标既能围绕教育总目标，又能突出教学内容自身的教育价值，显性之处在于力图通过强调安全意识教育的重要性，通过培养小学生从小就能读懂标志，按照标志的要求来规范自身行为或影响成人行为，达到人人都为创建“平安社会、平安校园、平安生活”的社会出一份力的教育目的；隐性之处在于能将知、情、意、行诸要素和谐的统一其中，同时指向于小学生生活质量的'提高，即安全与健康。

    活动准备：

    活动的准备在活动中占有重要的地位，活动的准备要适合小学生的年龄特点及实际的活动。因此我做了以下准备：

    材料准备：

    1、安全教育情景录像、安全标志图片

    2、水彩笔、记号笔、白纸等。

    经验准备：

    了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。

    教学重、难点：

    1、培养小学生自我保护的意识，让小学生从心里明白这么做是危险的。

    2、设计标志。这既适合小学生的现有水平，但又有一定的挑战性。

    教法、学法：

    整个教学活动中，采取了许多教学法，主要采取了以下几种教学法：

    1、演示法

    2、交流讨论法

    3、自主探索法

    4、观察法

    学法：主要采取了体验法，小学生在活动中体验设计自己的标志图，感受游戏的快乐，体验成功的快乐。

    活动过程：

    利用身体语言，激发兴趣。——观看、交流讨论、探索。——设计标志。

    （一）利用身体语言，激发小学生的兴趣。

    兴趣是最好的老师，本活动利用肢体语言来引起小学生的.兴趣。

    ——教师用肢体语言来表达标志的意思。如小心触电的标志：身体表现触电时的状态。

    ——然后请小学生猜猜教师表达的是什么意思。教师先不拿出标志，请小学生大胆猜测是什么标志，发展小学生的想象能力和表达能力。（肯定与尊重小学生的想法，不能因为小学生说得不对，而批评小学生。）

    ——把标志拿出来，验证小学生的想法。并认真仔细观察标记的形状、特征。

    ——第二次的标志可以采用另外一种方法，如拿出标志，请小学生各自利用自己的身体语言来表达标志的意思。（提高小学生利用身体语言来表达的能力。）

    衔接语：这些标志在我们的校园都能看到，那在校园我们应注意哪些安全呢？

    （二）关于校园生活安全的情景录像。

    进行生活中的情景录像观看，具有真实性、综合性、寓教育于情境中。八个安全教育小故事选择的都是校园生活安全的故事。让小学生切身体验校园生活存在的危险。

    ——组织小学生观看八个安全教育小故事的前半段：

    1、小朋友们上下楼梯时你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。

    2、小朋友去碰校园或家里的带电的插头。

    3、在玩游戏时（如滑滑梯），不按游戏规则，争先恐后，发生摔跤的情景。

    4、在玩石区，拿石头和沙子你扔过来，我扔过去。

    5、将如珠子、笔帽等小东西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

    6、拿铅笔等尖利的东西打架、玩耍。

    7、在教室里到处跑、追追打打。

    8、在校园迷路了怎么办。

    ——组织小学生自由讨论。上面的行为是否正确，若不正确，该如何改正。

    ——师生谈话活动，教师引导小学生想出各种正确有效的方法。（发展小学生的口语表达能力。）

    ——小结八个安全小故事的正确方法。

    衔接语：在校园有这么多需要注意的事情，还有没有别的危险的事情需要注意的呢？

    （三）组织小学生讨论校园还有哪些危险的事情不能做，并请小学生按照自己的想法设计一些安全标志，再讨论哪些标志适合放在教室里使用。（小学生对于自己设计的标志放在教室里体验成功的快乐。）

    活动延伸：

    激励小学生在平日生活中多注意观察生活中可能发生的各种危险，在自主寻求自护办法后，与大人共同商讨自护的办法。如歹徒来了怎么办、着火了怎么办、地震来了怎么办、迷路了怎么办等等。

    开学第一课主题名字 篇7

    活动背景：

    社会上接连出现因拥挤、踩踏，造员伤亡的事故，班里的小朋友们在日常交流中也谈论起类似的事件，另外在日常生活中发现有些幼儿还不能做到自觉有序，有争抢、拥挤的现象。如果遇到突发事件，幼儿间相互拥挤，就会延误时间，造成危险，因此对幼儿进行必要的安全教育十分重要。于是我设计了这样的安全教育活动。

    活动名称：

    怎样做最安全

    活动目标：

    1、懂得遇到突发事件时不拥挤，一个跟着一个走，更节省时间。

    2、增强安全和自我保护意识。

    活动准备：

    一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡的影像资料、自制教具：瓶子里放几个带线小球，瓶口小只能一个小球通过。

    活动过程：

    1、通过试验引出话题活动前我先做了这样一个试验，想看看孩子们到底表现如何。我对班里的男孩子们说：操场上有一些新玩具，请男孩子们去玩，谁先拿到谁就先玩。男孩子们一听立刻来了精神，都争先恐后地向外跑，由于门比较窄，只能同时容纳两个人通过，几个人一起挤在门口，有两个人当时就被挤到了，其他的人也出不去啦。

    2、讨论：拥挤的后果是什么？

    我赶紧把男孩们招呼回来，组织全班小朋友一起讨论：男孩子们是怎样出去的？这样出去的后果是什么？

    3、看视频资料，引起心灵的震撼讨论完后，我请小朋友蜜看视频资料，一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡事故的画面。看完视频资料，小朋友们都很震惊，真是太可怕了，纷纷表示不能拥挤，不到人多的地方去等等。

    4、通过试验，明白"有序比拥挤更节省时间"接着我又给小朋友们作了这样一个试验，在一个瓶子里，放进几个带线的小球，瓶口的小只够一个小球通过，然后请几个小朋友们一起拉线，看谁能把小球拉出来，小朋友们用了很长时间也没能把小球拉出来，然后我又请家一个接一个地拉，很快小球一个一个都被拉出来了，然后提问：

    师：要把小球从瓶子中都拉出来，是家一起拉快呢，还是一个一个拉快呢？

    幼：一个一个拉更快。

    师：为什么一个一个拉要比一起拉更快呢？

    幼：瓶口太小了，家一起拉，小球挤在一起谁也出不来。

    幼：一个一个拉，瓶子里的小球越来越少，就能很快拉出来。

    通过这个实验使家懂得：一个跟一个按顺序走(跑)，要比拥挤快得多，而且更安全。

    5、延伸活动：火灾撤离演习第二天，我们组织幼儿进行了一次火灾撤离演习，小朋友们在不知情的情况下，没有拥挤，而是有序、快速地撤离到安全地点。

    活动分析与反思：

    1、良好的行为习惯是安全的保证活动中有序排队，不拥挤，不仅是一个人良好行为的体现，也是一个重要的安全因素。社会上出现的因拥挤而造成的事故，也映出人们行为上的一些问题。如争抢、拥挤、不守规则等等。因此从小培养人们养成良好的行为习惯是十分必要的。其实幼儿园一直在进行这方面的教育，并列为常规教育的.内容，比如排队洗手、入厕、喝水，等等，但是由于幼儿年龄比较小，还没有形成主动、自觉的行为，因此在突发事件中，在没有要求的情况下就很难做到，就像男孩子去争抢玩具一样，因此需要教师在日常生活中加强教育，使幼儿从小养成做事、活动有序，遵守规则，学会轮流、等待的良好的行为习惯。

    2、安全教育要让幼儿知其然，更要知其所以然幼儿由于年龄小，以具体形象思维为主，因此在对幼儿进行安全教育时，要避免空洞的说教，而是要让幼儿知其然，更知其所以然。比如在日常生活中我们一直在教育幼儿要有序，在很多活动中都要排队，但是很多幼儿只知道应该这样做，但并不明白为什么要这样做，即使知道一些，也是一知半解，并不能意识到事情的严重性，因此一旦离开教师的要求和指导，就会忘得一干二净，而通过形象具体的活动，如上述活动中的视频资料、拉小球的试验等，给幼儿留下深刻的印象，使他们明白为什么要这样做，亲身感受不这样做会产生什么样的严重后果，以后就会逐渐形成自觉的行为。

    3、安全教育要常抓不懈幼儿的年龄特点决定了其意识和行为之间的差异，幼儿的自觉性和自制能力都较差，而良好行为习惯的养成，自我保护能力的提高，也不是一次两次的教育就能见效的。我们教育者必须在日常生活中多进行正确行为的引导，使之形成习惯，同时还要经常督促和检查，助幼儿形成良好的行为习惯。经常给孩子讲解安全方面的知识，逐步提高幼儿的自我保护意识和能力。

    开学第一课主题名字 篇8

    教学目标：

    1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

    2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学重点：

    掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    教学过程：

    一、导入：

    师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁！老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！在新的学期，你愿意做个人人喜欢的'好学生吗？那应该怎样做呢？

    根据孩子们的发言板书：

    爱护公物；讲究卫生；爱惜粮食；排队时要做到快、静、齐；

    注意安全

    二、安全教育。

    师：现在，一个学期即将开始，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。

    （一）校内安全。

    1、在校内不互相追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，严禁在校园内外追逐奔跑。

    2、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

    3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

    （二）校外安全。

    1、外村乘车学生要注意安全乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在自己的座位上。

    2、不带危险物品（如打火机、小刀……）到校。

    三、总结：

    同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

    开学第一课主题名字 篇9

    一、教学目标：

    1、了解校园安全隐患。

    2、把握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    3、进行预防灾害，预防突发情况的教育。

    二、教学重点：

    把握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    三、教学进程：

    （一）校园安全：

    1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按顺序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。

    2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。

    3、打扫卫生时，肯定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

    4、为了监督催促孩子们自律，我专门安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

    （二）校外安全：

    1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。

    2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素；放学按时回家，让家长放心，最好不要擅自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。

    3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不行对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。

    4、放学有学生坐公交车，在公交站牌的地方孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，肯定做到排队上车，公交车到站不能拥挤。

    5、路上碰到生疏人，最好少与他们交谈，肯定不能要生疏人的东西。

    6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。

    （三）饮食安全：

    1、提示学生早餐尽量在家吃，肯定要吃好。

    2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

    3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。

    4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。

    （四）节假日安全：

    寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的`监护下放烟花、爆仗。暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。

    （五）交通安全注意事项。

    1、行人靠右走，注意观察来往车辆。

    2、学生骑车时不载人载物。

    3、12岁以下学生不骑车去学校。

    4、恶劣天气下不骑车。

    5、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。

    四、作为班主任的日常管理安全：

    1、和家长及时沟通。

    2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。

    3、孩子没有按时到校又没有请假，立刻和家长取得联系，告知家长。

    4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。

    5、孩子在校得病，不能让孩子单独离校，肯定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。

    6、发现孩子在学校有异常表现，比如说，孩子到校总是迟到，要和家长及时沟通，了解孩子的情况，找出原因，及时教育。

    7、经常排查班里有没有安全隐患，如果有及时告诉学校，消除安全隐患。

    8、作为老师，坚守自己的阵地，上课不能随意离开教室，以免教室没有老师，学生发生打闹现象。

    9、如果碰到突发事件，第一时间告知家长和学校，不能耽误了情况。

    10、体育课、运动会提示孩子如果有不舒适立刻停止活动，做好预防工作。

    11、根据学校安排展开安全教育主题班会，进行专题安全教育。比如说：地震、火灾如何逃生，我们学校屡次进行安全演练，孩子们有肯定的安全常识。比如说：手、足、口病，甲型H1N1流感，密切配合学校做好宣传、监管工作。

    总而言之，安全无小事，安全这根弦不能松，有安全意识，才会有安全的预防措施，才能防患于未然。

    开学第一课主题名字 篇10

    一、班会目的：

    寒假结束了，由于假期生活相对自由轻松，有的学生会迷恋电视；有的学生会迷恋网络；有的学生还会沉浸在自由散漫的状态中，不能尽快适应学校生活，因此，让学生“收收心，聚聚神，壮壮胆”便成为开学初的当务之急，要通过教育让学生收心，摈弃假期中懒散的毛病，摈弃上学期的坏习惯，制定本学期期中目标和实施措施，从而更快的进入新学期的.学习和守纪状态。

    二、班会内容和过程：

    （一）主持人引入班会相关内容：

    对于我们高中生来说，能否顺利通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键，只有及时收心并排解开学前的焦虑，才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账，才能跟上新学期的新进程。因此，学生只有做收心得主动践行者，才会是最大的受益者。

    （二）学生代表发言：

    我觉得我们要从三个方面主动收心：

    1、调解生物钟。假期里，很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，开学前必须调整，要按学校的作息时间安排饮食起居，开学前几天，早晨起床后，进行适当的体育锻炼，保正开学以后有旺盛的精力。

    2、备齐学习用具。提前购置工具书、教辅资料等必要的学习用具。

    3、转移注意力。多数学生假期以休息、娱乐为主，以学习为辅，家长没有过多干预，开学前，学生对电视节目和游戏往往意犹未尽，此时，学生要接受家长的意见，主动克制自己，把注意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，哪些知识还模糊，及时请教同学和老师。

    （三）新学期开始，学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体味中，同学之间很久没有见面，自然要聊一聊。所以可以进行小组讨论，每组派两个代表谈谈自己寒假的收获。

    （四）每组派两个同学谈谈自己接下来的计划和目标。

    （五）班主任发言

    首先老师想跟大家谈谈“三个不容易”。

    第一，父母不容易。因为有了父母，才有了我们自己。不管我们的父母从事什么样的职业，都可以用三个字来概括他们，那就是：不容易！因此，希望同学们在校努力学习，力争上游用优异的成绩来慰藉报答父母；在家多做家务，减轻父母负担，理解父母，多些孝顺，少些叛逆。到父母生日的时候，或者自己做一份礼物送给父母，表示我们不忘父母山高海深的恩情。

    第二，自己不容易。听到这里，可能有同学会说，我不知不觉就长这么大了，

    无忧无虑，很开心嘛，怎么说不容易呢？其实，细想一下，我们从出生到会爬会走，从咿咿呀呀到会说话，从一字不识到会读书作文，从懵懵懂懂到有理想，从不懂事到学会为人处世，每一步固然是父母付出的结果，但也与自己的努力密不可分。尤其面对浩瀚的知识海洋，每天的作业功课，以及复杂的人际关系，激烈的学业竞争压力，更是不容易。这样看来，能走到今天，自己的确不容易！因此，希望同学们珍惜时间，刻苦钻研，不浪费不虚度这仅有一次的宝贵生命！人，只要有目标并朝着目标前进，就能够成功的，我相信我的学生，能做到。第三，走到一起不容易。四海之大，学生无数。为什么就是这几十位同学聚到了一起？我们来自四面八方，欢聚一堂，实属不易。有缘千里来相会，无缘对面不相识。因此，希望同学们心胸开阔，互相团结，和睦相处，把同学当作自己的兄弟姐妹去关心去爱护，互相帮助，共同成长。

    其实我们每个学生能够都有学习的心，只是自制力不够或者动力不足，希望同学们能够及时调整自己，赶快融入到新学期的学习生活中来。新学期要有新气象，每一个同学都要在新的起跑线上有新的突破。

    （六）主持人总结发言

    （七）课后作业：制定本学期的学业成绩目标，文明礼仪目标，纪律目标，并分别制定出相应的措施。

    开学第一课主题名字 篇11

    活动时间：

    9月1日8:00-9:00

    活动地点：

    河北学校操场

    活动主题：

    父母教会我智慧伴成长

    活动目的：

    通过开学第一课，营造浓厚的开学氛围，弘扬中华民族优秀传统美德，引导学生树立正确价值观，提升教师职业理想，渗透学校智慧办学理念，让师生成为社会主义核心价值观的传播者和践行者。

    参加人员：

    市区领导、河北学校全体师生及家委会代表。

    具体日程：

    一、欢迎仪式(5分钟)

    时间：8:00前

    日程：

    (1)领导在学校北门下车，学生礼仪操开始。

    (2)领导至操场参观二至五年学生礼仪操，校长介绍。

    二、开学第一课(25分钟)

    时间：8：00-8：30

    地点：操场

    主持人：宋晓峰老师

    日程：

    (1)出旗：武警支队官兵(6名)(2分钟)

    (2)升国旗、唱国歌(3分钟)

    (3)两名学生代表和两名家长代表朗诵：父母教会我(4分钟)

    (4)四名教师代表师德朗诵与全体教师宣誓。(7分钟)

    (5)林荣学校长新学期致辞。(4分钟)

    三、8：30分参观校园(30分钟)

    参观路线：

    第一部分：校园外部

    操场开始——健身广角——篮排场

    第二部分：教学楼

    东大厅开始：

    办学理念墙(东大厅西面墙)——校本特色墙(东大厅东面墙)——左转科学实验区——智慧校园墙(西头大厅西面墙)——智慧信息墙(西头大厅东面墙)

    上到二楼：陶艺室——国画室

    上到三楼：音乐教室——合唱室

    第三部分：综合楼

    一楼餐厅

    四、参观结束

    领导离开校园，全体师生收看央视《开学第一课》专题片。

    开学第一课活动方案(分享九篇)


    开学，汉语解释有开设学校、启作学者、学期开始三个释义，但在日常生活中用的比较多的是学期开始。下面是小编帮大家整理的开学第一课活动策划方案（精选9篇），大家一起来看看吧！

    开学第一课活动方案 篇1

    活动目的`：

    利用开学典礼这一良好教育契机，进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。

    活动时间：20xx年3月9日上午9:30

    活动地点：学校操场

    参加人员：全体师生

    主持人：学生

    摄影：xxx

    报道：xxx

    活动过程：

    1．主持人宣布开学典礼开始。

    2.升旗仪式

    出期

    升旗

    唱国歌

    退旗

    3．林校长讲话

    4、学生代表讲话。

    5、学生齐读诗歌 经典诵读。

    6、开学典礼结束

    7、注意事项：学生佩戴红领巾，排队做到快、静、齐。班主任管理好自己本班学生纪律。

    开学第一课活动方案 篇2

    活动名称：

    幼儿园秋季开学典礼

    活动目的：

    欢迎新生，增强幼儿对幼儿园的归属感，培养幼儿园集体意识，促进幼儿园师生之间的良好互动。

    活动时间：

    秋季开学第一天上午

    活动地点：

    幼儿园大礼堂

    活动流程：

    1.主持人开场致辞：欢迎新生加入幼儿园大家庭，感谢家长对幼儿园的信任与支持。

    2.新生入场：新生按班级顺序入场，由班主任引领，全体师生鼓掌欢迎。

    3.唱国歌：全体师生一起唱国歌，表达对祖国的热爱。

    4.校长致辞：校长对新生表示热烈欢迎，并介绍幼儿园的办学理念和教育目标。

    5.老师自我介绍：各班班主任老师依次自我介绍，让新生和家长更加了解自己的班级。

    6.新生代表发言：从每个班级中选出一名新生代表，分享自己对幼儿园的期待和梦想。

    7.祝福环节：老师和家长一起为新生送上祝福，鼓励他们在幼儿园学有所成。

    8.学习动员：校长或班主任老师鼓励新生树立学习目标，勉励他们努力学习，做好每一天的幼儿园生活。

    9.集体合唱：全体师生一起合唱一首秋天的歌曲，营造温馨的秋季氛围。

    10.颁发入园证书：校长或班主任老师为新生颁发入园证书，鼓励他们自豪地成为幼儿园的一员。

    11.祝福歌：全体师生一起唱祝福歌，祝愿新生在幼儿园度过快乐的时光。

    12.活动结束：主持人总结活动，感谢家长的参与和支持，鼓励新生度过美好的幼儿园生活。

    活动特色：

    1.通过各种环节，让新生和家长更好地了解幼儿园，增加归属感。

    2.营造积极向上的氛围，鼓励新生树立学习目标，激发他们的学习动力。

    3.增加互动环节，让新生和老师、家长之间建立起良好的关系。

    4.通过集体合唱和祝福歌等活动，培养幼儿园集体意识和团队合作精神。

    注意事项：

    1.活动时间控制在一个小时以内，避免幼儿疲劳。

    2.活动内容要简洁明了，适合幼儿的理解和接受。

    3.活动过程中要注意安全，确保每个幼儿的参与都得到照顾。

    4.活动后，可以组织亲子活动或小游戏，进一步加强家长与幼儿园的互动。

    开学第一课活动方案 篇3

    一、活动目的

    让学生感受党和国家对青少年学生的关心、关怀，加强中小学生理想信念教育，教育学生珍惜今天的幸福，勤学习、守规范，珍爱生命、珍惜健康，培养其良好的生活学习习惯。使学生能尽快适应假期转换和心理转变，顺利适应新的学习和生活环境。努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。

    二、活动时间

    20xx年9月2——6日

    三、活动内容

    (一)组织收看《开学第一课》专题片，撰写观后感。

    (二)举行“放飞梦想快乐起航”开学典礼。

    (三)开展健康教育主题活动。

    (四)开展关爱生命教育主题活动。

    (五)开展生活学习习惯教育活动。

    四、活动安排：

    1.收看《开学第一课》专题片，时间9月3日8:30—9:30，组织学生撰写观后感。负责人：周xx、罗xx。

    2.举行开学典礼，时间9月2日10：30—11：30，负责人：包xx、杨xx、尹xx。

    3.安全教育专题讲座，安全隐患检查。负责人：周xx、廖xx、李xx。

    4.开展“乘着梦想的翅膀”主题班会。负责人：各班班主任。

    5.9月2日——9月4日各班开展养成教育、收心教育、常规教育活动，以《沙坪小学学生行为规范训练手册》为准则,认真组织学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《沙坪小学学生一日常规》《沙坪小学学生行为训练重点》《小学生礼仪细则》等,负责人：杨xx、尹xx。

    6.《开学第一课》班级主题教育活动。各班加强学生的安全、常规、收心教育，尹xx负责。

    7.每位教师上好科学第一课，加强学生行为习惯、学习习惯、作业规范的养成教育，加强课堂常规训练、作业规范。

    五、活动组织要求

    1.新学期开学之际，既是师生安全意识比较淡薄、学校安全管理比较薄弱的关节点，又是加强安全教育、强化安全管理的有利契机。加上学校搬迁，新校区安全隐患较多，各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性，抓住时机，周密安排，严密组织，切实把“开学第一课--安全教育”上好，为全年学校安全工作打牢基础。

    2.精心组织。各班对“开学第一课”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的班级活动方案，确保活动覆盖到每一名学生，确保整个活动的有序进行。

    3.加强督查。学校对各班开展“开学第一课”活动开展情况进行检查，同时对活动开展情况进行宣传报道，并将活动开展情况及时报区教委。宣传报道：王xx负责。

    开学第一课活动方案 篇4

    一、活动宗旨：

    开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的`开始，是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

    二、活动主题：

    沐浴书香，快乐成长。

    三、活动时间：

    2月24日（如遇雨天则顺延）

    四、活动地点：

    大操场

    五、参会人员：

    全校师生

    六、基本流程：

    1、升国旗仪式。

    2、表彰寒假好作业。

    3、李校讲话。

    4、大队部相关活动。

    5、书香活动。

    6、活动结束。

    七、活动要求：

    1、全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，有序进场。

    2、各班学生两排队伍有序排队在草地上。

    3、遵守会场纪律，注意集队行进中安全。

    4、典礼结束后，各班有序退场。

    八、具体安排：

    1、少先队：主持、横幅，活动策划。

    2、拍照：黄燕飞。

    3、音乐播放：吴晓霞、王晨雁。

    4、体育组：负责各班场地位置。

    5、总务处：后勤服务。

    开学第一课活动方案 篇5

    一、背景分析

    为了切实落实县区两级会议精神，加强学生安全意识，开学第一天，我校发出安全预警，各班召开了“安全第一课——安全在我心”主题班会。

    二、教育目标

    结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育等，学习安全知识，学习文明行为，高度树立安全意识。从一开学，就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。

    三、前期准备

    安全知识方面的动画片、诗歌，习惯养成小故事等。

    四、活动形式

    本次班会以“安全、习惯”为主线，采用故事、图片、歌曲，影片、讨论等活动形式，让高年级队员通过这些通俗易懂的形式，真正的感悟安全的重要性、良好习惯的重要性。

    五、活动过程

    主题一：安全教育

    一、用电安全

    1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

    2、教师根据学生的回答及时教育：

    现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

    二、防火安全

    1、提出问题讨论：

    如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

    2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。

    首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

    三、防溺水

    结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

    四、食品安全：对零食说"再见"

    1、以谈话方式导入，出示主题：对零食说"再见"

    师：小朋友们你们喜欢吃零食吗？喜欢吃零食的请举手。（绝大部分学生举起了手）这么多啊，看来零食确实好吃。那么你们知道零食有没有坏处呢

    师：下面就请小朋友们欣赏一段小品。

    2、现场表演

    妈妈：孩子，给你五元钱，在门口买点东西，别渴着饿着！

    生：知道了。（一把拿过钱，背起书包就跑）

    生：阿姨，我要一瓶饮料，一袋牛肉干，一袋辣皮……（一边吃一边扔垃圾）

    （上课铃响了，老师刚走到教室）

    生：哎哟！哎哟！

    师：你怎么了？

    生：我肚子疼，哎哟疼死我了！老师快疼死我了！

    师：刚才你吃什么了？

    生：我……我……我喝饮料了，还吃了牛肉干、辣皮……

    师：在哪买的？

    生：大门口。

    师：什么饮料？

    生：不知道，饮料瓶上没写，零食上的包装日期也看不清了。

    师：你吃的那都是不合格的产品，也都是垃圾食品啊！

    （带学生去医务室，小品表演结束）

    师：同学们，你们看了刚才的表演想说些什么呢？

    3、以刚才事例，说危害。

    老师抓住这个典型的事例，让学生自己讨论买零食吃的危害性，让学生明白乱花钱是不对的，既浪费了钱，又影响身体的健康成长，还破坏了学校的环境。

    4、现场调查：

    统计调查：班上吃零食的人数、零食的种类以及花在零食方面的金钱。

    5、说一说零食带给我们的危害。

    希望大家听从老师的教导，不吃三无食品，多吃有营养的食物！

    五、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来，讨论这样做的后果。

    六、班主任讲话

    同学们，今天的主题班会开得非常成功，同学们，春华秋实，春天是播种的季节，让我们播种一个信念，收获一个行动，播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运！

    开学第一课活动方案 篇6

    一、指导思想

    切实加强幼儿园安全工作，提高全体教职工和幼儿及家长的安全意识和自护能力，防患于未然，结合季节和我园实际，特制定本方案。

    二、活动目标

    通过一系列丰富多彩的安全宣传、培训、教育、实践和隐患排查等活动，让教职工、幼儿和家长在参与活动的过程中，强化安全意识，掌握安全知识，提高自我防范能力，并以此为契机进一步提升幼儿园安全管理水平。

    三、活动时间

    9月4日——9月20日

    四、活动主题

    家园合作共筑安全屏障

    五、活动领导小组

    组长：孟xx

    成员：各班班主任

    六、活动安排

    （一）查一查

    组织一次隐患大排查，对安全的各环节进行全面细致的检查，不留“死角”，对安全细节问题，做好整改落实工作。

    （二）看一看

    通过幼儿园宣传栏、家长微信群群等教育阵地，开展安全主题宣传活动。

    （三）学一学

    1、在学校安全教育平台开展“20xx年秋季安全第一课”的专题教育活动，请家长和孩子一起登录学校安全教育平台，学习“秋季安全第一课”的相关知识，具体参与方式已发幼儿园家长微信群。

    2、召开“家园合作共筑安全屏障”开学初家长会。

    3、对教职工进行食品和消防安全知识、传染病预防知识等培训，学习安全规章制度，掌握全面的安全救护常识，学会指导幼儿预防事故、自救的方法，对幼儿进行有效的安全防范教育，促进幼儿健康成长。

    （四）练一练

    全园进行消防地震逃生紧急撤离演练、食物中毒预案演练，提高教职工和幼儿自救自护能力、事故应急处置能力。

    （五）说一说

    各班组织幼儿将安全教育周活动中学到的知识和体会讲给自己的家人，请家长配合幼儿园共同做好幼儿安全工作。

    七、活动要求

    1、提高认识，明确目的，加强领导，根据活动方案全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

    2、充分发挥幼儿园宣传栏、家园共育、家长学校QQ群等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。

    3、各班结合本班实际，通过丰富多彩的安全教育活动，对幼儿加强消防和食品安全教育，提高幼儿自我保护意识和能力。

    4、幼儿园结合开学第一课活动，加强自查自纠，对一日活动各环节进行全面的安全排查，发现问题及时整改。

    5、各班将开展安全教育活动的情况做好反思总结。

    教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持，把幼儿园的安全教育工作，贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿饮食安全，让他们在安全的环境中幸福成长！

    开学第一课活动方案 篇7

    一、主题

    放飞梦想·感受幸福

    二、时间

    9月8日(星期四)上午8：10——9：10

    三、地点

    学校操场

    四、参与人员

    全校师生

    五、邀请嘉宾

    1、家长代表(一年级每班家长10名，二至六年级每班2名)

    2、校外辅导员代表

    六、活动流程(简)

    1、出旗、升旗。

    2、校长致词。

    3、欢迎新同学。

    4、欢迎新教师。

    5、学生眼中的幸福。

    6、放飞梦想活动。

    七、活动要求

    1、每位学生穿夏装校服，2-6年级学生佩戴红领巾和校徽。

    2、每位老师和学生带好“梦想纸”参加开学典礼。

    3、参加活动时每班领队手执班牌。

    4、班主任老师做好集会纪律的提前教育，正副班主任在典礼期间全程参与班级秩序管理。

    5、工会负责全体老师写好梦想纸，班主任老师负责本班学生写好梦想纸。

    八、关于“梦想纸”的制作要求

    请每位老师和学生在学校统一下发的彩纸上写下本学期最想实现的有意义的一个梦想，然后标上班级和姓名，接着将彩纸卷拢，最后用彩色扎丝系好。

    九、开学典礼前期筹备分工表

    略

    开学第一课活动方案 篇8

    一、活动名称：

    开学第一课活动

    二、活动目的：

    通过开展一系列有趣的活动，帮助学生们迅速适应新学期的学习生活，增强团队合作意识和集体荣誉感。

    三、活动时间：

    新学期开学的第一天

    四、活动地点：

    学校操场

    五、活动内容：

    1.欢迎仪式：在操场上举行简短的欢迎仪式，学校领导致辞并向全体学生致以新学期的祝福。

    2.团队拓展活动：分成若干个小组，进行团队拓展活动，如拔河比赛、传球比赛、搭建拓展设施等。通过这些活动，培养学生之间的团队合作意识和沟通能力。

    3.趣味竞赛：设置一些有趣的竞赛项目，例如踢毽子、跳绳、接力赛等。通过竞赛活动，增强学生们的集体荣誉感和团队意识。

    4.学习技能讲座：邀请一些优秀的老师或学长学姐，为学生们进行一些学习技能的讲座，如学习方法、时间管理等。帮助学生们建立正确的学习态度和方法。

    5.互动游戏：设置一些互动游戏，如猜谜语、智力问答等，增加学生们的互动和交流，同时培养学生的思维能力和团队合作意识。

    6.集体合影：活动结束前，全体学生在操场上合影留念，以此纪念新学期的开始。

    六、活动准备：

    1.活动物资准备：准备所需的比赛器材、道具等。

    2.活动场地布置：提前将操场清理整齐，并根据活动内容进行布置。

    3.活动人员安排：确定活动的负责人和工作人员，负责活动的组织和协调。

    4.宣传准备：制作宣传海报、活动通知等，提前向学生宣传活动内容和参与方式。

    七、活动评估：

    1.学生反馈：在活动结束后，进行学生满意度调查，了解学生对活动的评价和建议。

    2.教师评估：请教师对活动进行评估，了解活动的组织和执行情况。

    3.活动总结：根据学生反馈和教师评估，总结活动的优点和不足，为今后的活动改进提供参考。

    通过这样一场开学第一课活动，可以帮助学生们迅速适应新学期的学习生活，增强团队合作意识和集体荣誉感，同时也为学生们带来了一场愉快的活动，让他们充满了对新学期的期待和激情。

    开学第一课活动方案 篇9

    一、活动目的

    利用开学典礼这一良好教育契机，进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。

    二、活动时间：

    20xx年2月27日上午7：50开始（雨天顺延）

    三、活动地点：

    操场

    四、活动流程：

    1、升旗仪式（负责：xxx指挥：xxx）

    2、校长致辞

    3、六年级学生代表讲话（601学生代表xx）

    4、表彰寒假活动积极分子公布诚信少年三位校长颁发奖状学生领奖（负责：xxx）

    5、爱心捐款（办公室主任、班级爱心代表）

    6、退场

    五、人员分工：

    1、拍照：xx

    2、广播室：xx

    3、主持：xx

    4、捐款仪式需两位学生颁奖需学生三名（xxx负责）

    六、注意事项：

    1、颁奖次序：五六年级一组韩校长颁奖（30名学生）

    三四年级一组陈校长颁奖（24名学生）

    一二年级一组周校长颁奖（24名学生）

    2、捐款形式：各班派一名学生上台捐款，老师以办公室为单位上交。

    3、捐款次序：教师：行政办—办1—办2—办3—办4—综合办

    4、本学期诚信少年领奖会有绶带，所以请班主任提前来我处领取诚信少年的'绶带。诚信少年请提前在司令台处等候，领好的奖状请班主任写上姓名。

    5、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生穿校服，少先队员佩戴红领巾。

    6、学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。

    7、场地布置：总务处请悬挂横幅。

    其他未尽事项另行通知。

    开学第一课主题班会2024


    在我们的学习时代，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，以下是小编收集整理的2024开学第一课的主题班会（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

    开学第一课主题班会2024 篇1

    教学目标：

    1、了解校园安全隐患。

    2、掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点：掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。

    教学过程：

    一、校园中存在的安全隐患。

    （请学生列举一些现象）

    1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

    2、学生饮食、就餐的安全隐患。

    3、学生交通安全隐患。

    4、校园隐性伤害的隐患。

    二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

    1、上下楼梯要注意什么？

    ①不要因为赶时间而奔跑。

    ②在人多的地方一定要扶好栏杆。

    ③整队下楼时要与同学保持一定距离。

    ④上下楼时不要将手放在兜里。

    ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

    ⑥上下楼靠右行。

    2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

    3、课间活动应当注意什么？

    ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

    ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

    ③活动的方式要简便易行，如做做操等。

    ④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

    不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

    四、交通安全注意事项。

    1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

    2、乘坐公交车注意事项：

    ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

    ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

    ③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

    五、其他校园安全的注意事项：

    1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

    2、你与同学发生矛盾怎么办？自己的`所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

    3、如何加强教室安全？要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

    4、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

    5、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

    6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

    7、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：119————火警 110————报警120————急救 122————交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

    六、小结：

    生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

    开学第一课主题班会2024 篇2

    教学目标：

    1.通过人物外貌描述，竞猜人物，既消除因假期带来的彼此陌生感，又训练学生良好的倾听习惯和表达能力。

    2.在介绍“新朋友”中，学生通过辨析，了解三年级跟二年级不一样的地方，激发学生新学期强烈的求知xx。

    3.通过“趣味语文”实践活动，既培养了学生团队合作意识，又让学生初步感受语文的魅力，达到提升语文核心素养的.目的。

    教学重点、难点：

    在介绍“新朋友”中，学生通过辨析，了解三年级跟二年级不一样的地方，激发学生新学期强烈的求知xx。

    教学准备：

    课件

    教学过程：

    一、课前竞猜，拉近距离

    1.师介绍游戏：请同学们和老师一起做个小游戏，我说你猜：这是对谁的外貌描述?

    温馨提示：我说，你们好好听，你说，我侧耳细听!认真听完后请

    开学第一课主题班会2024 篇3

    活动目标：

    1、进一步巩固防火安全的教育。

    2、引导幼儿学习防火安全的相关学问。

    3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我爱护力量。

    活动预备：

    相关图片、视频。

    活动过程：

    一、谈话活动。

    你们喜爱过年吗？人们会用什么方式庆祝新年的到来呢？

    二、看视频《小豆豆放烟花》。

    师：你们看豆豆这样做多危急啊，在放烟花的时候肯定不能对着

    自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。

    师：小结这些视频告知了我们什么？原来啊，我们的生活中有许多的.危急事情，要我们时时刻刻留意，比如：过公路的时候要走人行道，还要留意红绿灯。不能任凭去玩水和触碰电，不然一不当心就会发生很严峻的后果。

    三、组织幼儿争论。

    师：发生火灾的缘由有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等）

    师：假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救？

    四、防火的安全教育。

    1、预防火灾，小伙伴们不能任凭玩火。

    2、蚊香不能靠近简单着火的物品。

    3、不能任凭燃放烟花爆竹。

    4、小伙伴不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应准时踩灭。

    五、说防火儿歌。

    开学第一课主题班会2024 篇4

    教育目的：

    1、通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。

    2、通过表彰奖励一部分学生，激励其他学生在新学期确立目标，提升自己。

    活动过程：

    一、应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。

    1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感触？

    2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏？

    3、那么，我们该怎么办呢？

    应该做两件事：应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。

    1、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。

    2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。

    3、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理的种种不适，产生失落厌倦和恐惧感。

    4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，外加环境改变、水土不服，极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。

    二、讲故事

    1、对自己负责。

    一天，一只茧上裂开了一个小口。有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……

    接下来，蝴蝶似乎没有任何进展了。

    看样子它似乎已竭尽全力了，不能再前进一步了……

    这个人实在看的心疼，决定帮助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，小心翼翼的把茧破开。蝴蝶很容易的挣扎出来。

    但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体……

    他接着观察，期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶。然而这一切始终没有出现，实际上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来。

    这个好心人并不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。

    在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。如果生命没有障碍，我们就会很脆弱，我们不会像现在这样强健，我们将永远不能飞翔……

    怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只有一个：向今天负责，抓住今天的'机会，为今后的你打好基础！

    2、对集体负责。

    研究发现，红杉的生长总是成群相伴而生，并没有单独生长的，这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起，紧紧相连。它们一株连着一株，形成一片壮观的红杉林，除非风大到掀起地皮，否则是无法撼动他们的。

    红杉这样浅根密布的生长方式，正是它长的如此高大的秘密，它的根大范围密布于地表，方便快捷吸收赖以生长的水分与养分，并将向下扎根的能量全部用以向上生长。

    加州红杉就这样，打破了一般植物的生长方式用根部相连，彼此相系，终能成就屹立不摇的大片红杉林。

    每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。

    三、新学期在每一个小细节上，我们应该怎么做呢？

    四、小结

    愿我们以后每一滴眼泪都让人感动！

    愿我们以后每一个梦都不会一场空！

    就让我们把新学期第一天当作新的起跑线！

    开学第一课主题班会2024 篇5

    一、活动时间：

    xx

    二、活动目的：

    1、让学生明白环境的变化不要影响自己的学习态度，班主任的更换，语文老师的变换不能成为学习成绩下滑的理由。

    2、让学生认识到四年级是高年级了，要树立起学习的独立性。

    三、活动班级：

    x学校四（1）班

    四、活动准备：

    1、学生提前准备关于新学期新变化的所思所想。

    2、美国纳尔逊中学校徽故事。

    3、网上下载相关音乐和视频。

    五、活动过程：

    1、开场白引入儿歌《小二郎》引入学习话题。

    2、为什么要学习？

    3、如何快乐得学习？

    4、学生上台畅谈最近的'学习状态。

    5、教师总结让学生明白乐学的含义，根据班级情况，让学生明白学习的重要性。

    6、教师总结并点题。

    7、延伸：校训中的感恩、健康、阳光有给你带来什么启发呢？留给同学们思考。

    8、齐背诵校训，结束活动。

    开学第一课主题班会2024 篇6

    活动目标：

    1、能针对提问有重点地讲述内容;

    2、制作姓名卡片，熟悉教室的生活环境;

    3、享受音乐律动的乐趣。

    活动准备：

    1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡片;

    2、各式小动物的图案纸卡;油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。

    活动过程：

    (一)我们开学了，小动物们也开学了!我们一起来看一看，小动物们开学时在做什么呢?

    1、提问：我们一起看一看有哪些小动物在玩游戏?

    2、小朋友选择一样可代表自己的小动物(若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选择，亦可让幼儿自行创造)，加入开学的行列。

    3、请幼儿说说代表自己的小动物有着什么样的.心情呢?

    4、提问：猜一猜，你们觉得他们在做什么呢?

    (二)教师引导幼儿围成一圈，配合儿歌磁带，进行《上学真开心》的带动唱。

    1、教师以“说哈罗”的曲调，教唱儿歌歌曲《上学真开心》。

    2、教师：与幼儿讨论“唱歌、跳舞、画图、数数、读故事”等相关儿歌内容的肢体动作。

    (三)教师用接唱或变换不同的肢体动作，引发趣味性，并鼓励大家多进行几次儿歌带动唱。

    (四)请小朋友围坐成半圆形(教师在教室的地板贴上造型图案，如：一张笑脸，请小朋友坐在脸上)。教师拿出准备好的小动物图案贴纸(或者造型图案)，请幼儿选择一种代表自己。

    1、教师：小朋友们，老师今天准备了好多可爱的动物图案，看一看、想一想，选择一个代表自己!

    2、教师提问：告诉教师你们要当什么呢?为什么呢?

    3、教师：如果都没有可以代表自己的图案，就可以自己设计代表自己的符号!

    (五)请幼儿将自己选择的图案(贴纸)剪下来，贴在老师发给你们的姓名卡片上，就完成了属于自己的名牌卡。

    (六)请幼儿展示并介绍自己的姓名卡片。

    等大家都介绍各自的姓名卡片之后，再请幼儿自己将姓名卡片贴在自己的工作柜上，变成自己符号。提问：这是谁的姓名卡片?什么图案代表自己呢?为什么?

    (七)教师将多种角落物品放在幼儿面前，请幼儿协助整理。提问：

    1、这些玩具迷路了，请你们说一说这些玩具的家在哪儿?

    2、(在幼儿答对之后，则请这名幼儿将玩具放回原来的位置。当幼儿回座位后，教师可接着问)这个地方可以做些什么?玩什么游戏呢?

    3、在角落游戏结束后，还要记得做什么呢?教师此时即可提醒幼儿要将玩具放回家。

    (八)字词句教学。

    1、教师引导幼儿认识自己的名字。

    2、教师指着姓名卡片，依序念出幼儿的姓名;并提醒幼儿这就是代表幼儿的符号;并提醒幼儿这就是代表幼儿的符号，是亲爱的爸爸妈妈送给孩子的。

    活动反思：

    这首儿歌上学期幼儿已经有了初步的接触，幼儿很快就掌握了，幼儿根据儿歌的内容能够形象的创编动作。

    开学第一课主题班会2024 篇7

    教学目标：

    1、了解校园安全隐患。

    2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学重点：

    掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    教学过程：

    一、导语：

    同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美好而鲜嫩的。因为有生命，我们才能享受生活的快乐，才能和父母幸福的'生活在一起。生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。今天，就让我们大家一起，学习怎样保护这珍贵的生命，注意生活中的安全。

    二、上下楼梯、课间活动及集体活动中应该注意的安全事项

    1、上下楼梯、课间活动应当注意什么？学生讨论、交流后，教师总结。

    2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

    三、学生饮食安全注意事项。

    不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

    四、交通安全注意事项。

    行人、车辆靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

    五、溺水

    学生讨论，溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论教师小结：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。

    六、安全小常识

    临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“119”————火警“110”————报警“120”————急救“122”————交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

    七、小学生守则

    1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

    2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

    3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

    4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

    5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

    6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

    7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

    8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

    9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

    10、热爱大自然，爱护生活环境。

    开学第一课主题班会2024 篇8

    教学内容

    1、 强化课堂常规，明确平时成绩的内容及记录方法。

    2、 复习音阶、各种节奏、音符。

    3、 学习歌曲《拍手拍手》的第一部分乐谱。

    教学目标

    1、细化平时成绩内容，公布各类之星于后面黑板上，提高学生的学习兴趣。

    2、能区别八分音符与附点八分音符，唱准附点八分音符的时值。

    3、基本会唱歌曲《拍手拍手》的第一乐段乐谱。

    教学难点

    附点八分音符时值的演唱

    教学过程

    一、组织教学

    1、安排好学生座位。

    2、师生问好。

    二、强化课堂常规

    1、说明本学期音乐书的使用方法。

    每组选一个小组长负责音乐书的发放与收起，并由一个课代表总负责。

    2、明确本学期音乐平时成绩的内容及记录方法，及后面黑板光荣榜的使用。

    三、复习乐理知识

    1、复习各种节奏及音符

    (1)用有节奏的一问一答的形式复习各种时值的节奏 (要求划拍齐答)

    出示各种节奏：× × × ×- ×- - -

    师：这 是 几分节奏 念 几 拍?

    生：这 是 四分节奏 念 一 拍。

    ……

    (2)出示各种音符、休止符，指名个别学生回答。

    0 0 5 5 5 . 5 .

    难点在附点音符的名称及时值。

    2、复习音阶

    (1)出示音乐台阶，请生说说在从中知道了什么?

    A、在这个音乐台阶中，有三个音区，分别是低音区、中音区、高音区。

    B、在音乐台阶中，3 4 ; 7 1 ;是半音，其余是全音。

    (2)听师钢琴弹奏，用手势1表示全音，2表示半音。

    (3)跟琴唱一唱音阶。

    四、学唱歌曲《拍手拍手》的第一部分乐谱。

    1、游戏“小燕子叼音符”解决难点附点八分音符的演唱，及第一乐句的演唱

    (1)5 5 5 5 |

    (2)5.5 5 5 | (3)5.5 5 5 | 3 1 1 |

    (4)5.5 5 5 | 3 1 1 | 2 5 |

    (5)5.5 5 5 | 3 1 1 | 2 5 | 0 0 |

    2、出示第一部分乐谱。

    (1)跟琴演唱第一句乐谱。

    (2)听琴默唱每二句乐谱，然后再跟琴轻声唱第二句乐谱。

    (3)听琴默唱第三、四句乐谱，然后再跟琴轻声唱第三、四句乐谱。

    (4)完整跟琴演唱第一部分乐谱。

    五、感受歌曲总体风格。

    1、初听歌曲《拍手拍手》，感受情绪。

    刚才我们唱的乐谱是来自于歌曲《拍手拍手》的第一部分，让我们听一听歌曲，思考这首歌曲的说了什么内容，情绪和速度是怎样的。

    2、 复听歌曲，思考：休止符处的'拍手在歌曲中起到什么作用?

    六、总结

    1、休止符处的拍手使歌曲更加的热情，那除了用四分节奏拍之外还可以用什么节奏拍呢?请同学们课后思考一下，下一堂课我们再来交流。

    2、有秩序地上传音乐课本。

    3、评出本节课的乐理知识之星与纪律之星，由课代表公布在后面的黑板上。

    4、有秩序的出教室。

    开学第一课主题班会2024 篇9

    背景：

    五十来天的假让孩子们玩的不亦乐乎，还不适应学校生活，对自己的学习目的不明确。

    目的：

    让孩子们收心，从开学的第一天进入学习状态。

    内容：

    新学期伊始，告别了过去的七年级，我们进入了新的八年级。也许你昨天曾拥有辉煌，但那已经成为一段美好的回味；也许你昨天曾遭受打击，那已成为几滴苦涩的泪。忘记以前的成功与失败，新的学期意味着新的起点，只要想拼搏，什么事都不晚。人生离不开拼搏，就如同你们不能拒绝成长一样。

    下面就本期做一规划：

    1、将本期班级责任落实到具体同学（工作分配），从今天起，每个同学把自己认领的工作要保质保量的完成，这是对自己负责的态度。

    2、紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，从本期起我们有八门主课，和上期比多了物理，并且地生中考在八下，因此我们要立即把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从老师的安排。

    3、发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。过去的一学期，我们同学都取得了不同程度的'进步，当然个别同学的学习还不令人满意，在新的学期里，每个同学都要有新计划、新目标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信心，知难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互竞争，相互帮助，共同提高。

    4、遵守校规校纪，争做文明学生。时刻以学校的各项常规规范为自己行为的准则，处处维护班集体的利益。

    最后希望全体同学在新的学期通过努力让自己有新的收获。

    开学第一课主题班会2024 篇10

    【活动目标】

    1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的欢乐生活。

    2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的欢乐。

    【活动时间】

    20__年2月_日上午9：00——11：00

    【活动地点】

    幼儿园操场

    【活动预备】

    1、提前布置环境、场地。

    2、中大班幼儿节目预备。

    【参与对象】

    幼儿园全体老师和幼儿

    【活动流程】

    （一）主持人开场词

    尊敬的园长、友爱的.老师、小伙伴们：

    大家好！过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。

    在这漂亮欢快的日子，我们幼儿园的老师、小伙伴们团聚在这里，进行我园20__年春季开学典礼，迎接布满盼望的新学期。

    在这里，我们欢迎各位小伙伴回来上课啦！下面请我们的园长_老师代表全体老师，发表新学期对小伙伴们的欢迎和盼望！

    （二）园长致辞。

    （三）中大班小伙伴表演节目。

    （四）各班的老师带领小伙伴们去熟识自己的班级和新来的小伙伴。

    开学典礼结束。

    开学第一课主题班会2024 篇11

    教学内容：

    开学第一课（小学一年级养成教育）

    教学目标：

    1、认识语数英三科教师。

    2、用轻松亲切的语调，让孩子们对小学生活有一个感性的认识。如让学生熟悉校园等。

    3、让学生相互认识，成为学习小伙伴。

    3、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

    4、通过学习，让孩子们对小学生活，对双语满怀美好的憧憬。

    教学过程：

    一、老师自我介绍

    1、师：亲爱的孩子们，你们好！首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生！老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们的姐姐。我姓邓，你们以后可以叫我邓老师。很高兴认识你们，非常欢迎你们来到双语学校来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级二班的.一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。

    2、数英老师的介绍。

    二、介绍学校

    1、引导语：（出示“聪明”一词）谁认识这个词语？谁想做聪明的孩子？怎么样才能成为聪明的孩子呢？我们来看，“聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个“心”字组成的。小朋友们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，你就一定会是一个聪明的好孩子。你能做到吗？下面我们开始试一试啦！

    2、接下来呢，请闭上你们的眼睛，老师带你们到一个美丽的地方，好不好？宝贝们，这里有蓝蓝的天空，像棉花糖一样的白云，青青的草地，美丽的花朵，高高的楼房，宽敞的教室，有美丽的小花园，干净的操场，还有可亲的老师，可爱的小朋友，你们猜猜这是哪呀？（生：双语学校）对了，这就是你的新家，（出示“家”字）喜欢我们这个新的大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？

    三、小朋友简单自我介绍（让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。）

    那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗？如果能表演一个小节目，相信大家一定能够最先认识你呢！谁愿意第一个让大家认识呢？

    四、简单提出几点必要的要求（从一开始都要让孩子养成好习惯，但是因为孩子年龄小，所以先提出了几点简单的必要的要求，日后可以逐步培养完善。）

    孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一二班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。

    主要有以下几点：

    1、上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。

    2、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天进班或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

    3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。

    4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。

    6、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。

    7、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时进班，不迟到。

    8、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。

    9、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

    10、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

    11、排路队时要做到快、静、齐。教给大家我编的儿歌：“排路队，手牵手，不说话，排整齐。”

    五、增强班级凝聚力

    好，今天老师就说这几点，你们记住了吗？老师相信，这几点一定难不倒你们，因为你们都是聪明的孩子，对吗？最后，我想请孩子们跟我一起大声说：我是双语小学生，我光荣，我骄傲；我是双语小学生，我要好好学习，天天向上；我在双语学校一二班，这里就是我的第二个家，我们用爱来筑成这个美丽的大家庭！

    开学第一课活动方案小学2024


    为了确保活动能有条不紊地开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的2024小学秋季开学第一课活动方案，欢迎阅读与收藏。

    开学第一课活动方案小学2024 篇1

    活动时间：

    9月1日8:00-9:00

    活动地点：

    河北学校操场

    活动主题：

    父母教会我智慧伴成长

    活动目的：

    通过开学第一课，营造浓厚的`开学氛围，弘扬中华民族优秀传统美德，引导学生树立正确价值观，提升教师职业理想，渗透学校智慧办学理念，让师生成为社会主义核心价值观的`传播者和践行者。

    参加人员：

    市区领导、河北学校全体师生及家委会代表。

    具体日程：

    一、欢迎仪式(5分钟)

    时间：8:00前

    日程：

    (1)领导在学校北门下车，学生礼仪操开始。

    (2)领导至操场参观二至五年学生礼仪操，校长介绍。

    二、开学第一课(25分钟)

    时间：8：00-8：30

    地点：操场

    主持人：宋晓峰老师

    日程：

    (1)出旗：武警支队官兵(6名)(2分钟)

    (2)升国旗、唱国歌(3分钟)

    (3)两名学生代表和两名家长代表朗诵：父母教会我(4分钟)

    (4)四名教师代表师德朗诵与全体教师宣誓。(7分钟)

    (5)林荣学校长新学期致辞。(4分钟)

    三、8：30分参观校园(30分钟)

    参观路线：

    第一部分：校园外部

    操场开始--健身广角---篮排场

    第二部分：教学楼

    东大厅开始：

    办学理念墙(东大厅西面墙)---校本特色墙(东大厅东面墙)---左转科学实验区—智慧校园墙(西头大厅西面墙)---智慧信息墙(西头大厅东面墙)

    上到二楼：陶艺室---国画室

    上到三楼：音乐教室---合唱室

    第三部分：综合楼

    一楼餐厅

    四、参观结束

    领导离开校园，全体师生收看央视《开学第一课》专题片。

    开学第一课活动方案小学2024 篇2

    教育目的：

    1、牢固树立＂安全第一＂思想，时刻把安全记心头。

    2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。

    教育资料：

    一、学生安全管理制度

    1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。

    2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按教师要求正确进行或操作。

    3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。

    4、不经教师允许不准擅自离开教室或离开学校，到校后不准出学校。

    5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。

    6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社教学反思。

    7、按规定时光到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。

    8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐

    9、因事不能到校上课，要及时和班主任教师请假，并告之原因及去向。

    10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立＂安全第一＂思想，健康成长。

    二、学生课间活动安全制度

    1、全校学生要牢固树立＂安全第一＂的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学会自我保护本领；

    2、任何时光在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡；遇有意外情景，要听从教师指挥；

    3、学生在课间要做有意义的、安全的`活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。

    4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。

    三、学生乘车规定

    1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时光，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，礼貌乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学；

    2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车；

    3、上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿；

    4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴；

    5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾；

    6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险；

    7、乘车学生必须服从跟车教师和小队长的管理，听从指挥；

    开学第一课活动方案小学2024 篇3

    一、活动背景与目标

    随着春天的到来，新的学期开始了。为了营造一个欢乐、祥和的开学氛围，增强学生的集体荣誉感，提高他们对校园生活的热爱，特制定本次开学典礼活动方案。

    二、活动主题

    迎接新学期，共创美好未来

    三、活动时间与地点

    时间：XXXX年XX月XX日 上午X点-X点

    地点：学校操场

    四、活动内容与流程

    1. 开场表演：由学校舞蹈队带来的舞蹈《春天的小雨》。通过欢快的舞蹈，迎接新学期的到来。

    2. 升旗仪式：由学校国旗队进行升旗，全体师生肃立，行注目礼。

    3. 校长致辞：校长发表新学期致辞，寄语全体师生在新学期里奋发向上、共同进步。

    4. 学生代表发言：由上学期表现优秀的学生代表发表演讲，分享学习心得，激励同学们在新学期取得更好的成绩。

    5. 表彰仪式：对上学期表现优秀的学生进行表彰，颁发奖状和奖品，激励同学们向他们学习。

    6. 才艺展示：学生自愿报名，展示个人才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，营造浓厚的艺术氛围。

    7. 开学承诺：学生代表带领全体学生宣读开学承诺，强调新学期的学习目标和生活习惯。

    8. 结束仪式：主持人宣布开学典礼结束，各班有序回教室。

    五、活动组织与分工

    1. 活动策划：负责整个活动的策划与组织，制定详细的活动方案。

    2. 宣传小组：负责活动的宣传工作，包括制作海报、通知等。

    3. 场地布置：负责活动场地的布置，确保场地美观、整洁。

    4. 礼仪接待：负责接待来宾、家长，引导他们入座。

    5. 现场秩序维护：负责维护现场秩序，确保活动顺利进行。

    6. 后勤保障：负责活动所需物资的采购、保管和发放，以及活动后的场地清理工作。

    开学第一课活动方案小学2024 篇4

    为进一步深化未成年人文明礼仪养成教育，在广大未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，根据市、县文明委、县教育局的有关要求，结合我校实际，决定在全校开展以“讲文明礼仪”为主题的“开学第一课”活动。

    一、活动主题

    文明礼仪习惯培养、诚信教育、行为养成教育

    二、活动内容

    20xx年秋学期开学第一天(9月2日)，全校各年级各班要认真组织开展以“讲文明礼仪”为主题的文明礼仪教育活动，通过国旗下讲话、主题班会、团队活动等，强化行为养成教育、诚信教育和文明礼仪习惯培养，以培养学生良好的`校园礼仪和社会礼仪为重点，教育学生从日常生活中的小事做起，从身边的一点一滴做起，树立文明、礼让、优雅的形象。

    三、活动安排

    (一)时间：9月1日。

    (二)内容：

    1开展以“讲文明礼仪”为主题的文明礼仪教育活动。

    2.文明教育，纪律教育。学习《学生仪表行为守则》、《纪律常规》、《安全防范“十不”》

    (三)教育形式：

    主题班会、讲座。

    四、活动要求

    开学前9月1日学校组织全体教师集中学习有关文明礼仪方面的知识，要求教师提前备课，为开学第一课做好充足的准备。

    1、可组织学生观看文明礼仪方面的公益广告，用生动的语言讲授八礼四仪等文明礼仪知识;

    2、可以结合开学典礼寄托期望，激励全校同学知礼仪、会学习，争做四好少年。

    3、可以在“讲文明话、行文明路、停文明车、做文明事、当文明人”等方面对学生提出总体要求。

    4、学校各班可根据实际情况将活动开展情况的照片或视频在市、县、校网站上宣传报道。

    开学第一课活动方案小学2024 篇5

    一、活动目标

    1. 欢迎学生回到校园，营造温馨、欢乐的开学氛围。

    2. 让学生明确新学期的目标和任务，激发他们的学习热情。

    3. 加强师生之间的交流，增强班级的凝聚力。

    二、活动时间

    XXXX年XX月XX日 上午XX:XX - XX:XX

    三、活动地点

    学校操场

    四、参与人员

    全校师生、学生家长代表

    五、活动流程

    1. 开场表演：由学校舞蹈队带来开场舞蹈，为典礼营造欢乐的气氛。

    2. 升旗仪式：全体师生肃立，奏国歌，升国旗。

    3. 校长致辞：校长代表学校对新学期致以美好的祝愿，回顾上学期的成果，提出新学期的要求和目标。

    4. 学生代表发言：由上学期表现优秀的学生代表上台发言，分享学习心得，表达对新学期的期望。

    5. 家长代表发言：家长代表向学校和老师表达感谢，对新的学期提出期望和建议。

    6. 才艺展示：学生自愿报名，可以是个人的也可以是团队的，通过唱歌、舞蹈、朗诵等形式展示才艺，增强学生的自信心和表现力。

    7. 颁奖典礼：对上学期的优秀学生、进步学生等进行表彰，激励全体学生向他们学习。

    8. 结束仪式：主持人总结活动，宣布开学典礼结束。

    9. 班级集结：各班班主任带领本班学生回到教室，进行班级内的开学活动。

    六、活动准备

    1. 组织委员会：负责活动的策划、组织、协调和宣传。

    2. 节目组：负责开场表演、才艺展示等节目的策划和排练。

    3. 物资组：负责活动所需物资的采购和准备，如音响设备、奖品等。

    4. 礼仪组：负责接待来宾、引领座位等任务。

    5. 安保组：负责活动的安全保障工作，如场地安全检查、人员疏散等。

    开学第一课活动方案小学2024 篇6

    一、指导思想：

    为进一步贯彻落实省、市文明委、区科教局关于开展未成年人文明礼仪养成教育的通知精神，在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，在“八礼四仪”的学习和体验中，全面提高公民道德素养，引导未成年人崇德向善、崇尚文明，坚持把立德树人作为根本任务，遵循未成年人身心特点和成长规律，突出新学期学校德育工作重点——文明礼仪养成教育，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代泰州人。

    二、活动目标：

    激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，为新学期创造良好的.开端。

    三、活动主题：

    文明伴我行，美在我身边，阳光下成长

    四、活动安排：

    1、开展“文明伴我行，美在我身边，阳光下成长”——鲍小20xx年春开学典礼及学生宣誓活动

    时间：20xx年3月2日上午9：55~10：25

    地点：学校操场

    2、师生共同观看中央电视台开学第一课。

    时间：20xx年3月2日中午

    地点：各班教室

    3、开展“文明，从我做起”主题队会活动。

    时间：20xx年3月2日-3月6日各班中队课

    地点：各班教室

    4、环境布置：

    （1）LED显示屏滚动“学习礼仪知识，争做文明公民”、“和谐共进，创文明校园”等标语。

    （2）各班以“文明，从我做起”为主题出一期黑板报。

    （3）“文明礼仪好习惯”绘画展览。

    五、活动要求：

    1、本学期学校德育工作重点为“文明礼仪养成教育”，各班要充分利用“开学第一课”做好宣传，将文明礼仪养成教育纳入到班级德育工作整体计划之中，精心组织科学安排。

    2、各班级要长期开展“讲文明、摒陋习”主题教育活动，通过设立“文明礼仪监督岗”，时刻监督不文明行为，每日将班级里发现的不良行为记录在班级日志上，引导学生自我约束，自我规范，自我教育，培养良好文明素质。

    3、在开展教育实践活动实施过程中，要与家庭、社区建立有效的机制，形成师生互动，学校与家庭、社区互动，营造和创建良好的教育氛围。

    开学第一课活动方案小学2024 篇7

    一、活动主题

    传递长征精神，接过先辈的旗帜 ，从我做起，做自强自律学生。

    二、活动目标

    开展纪念红军长征胜利80周年活动。

    继承和发扬中华民族的'优良传统，自觉接受中国革命传统教育和中国近代史教育，树立起民族自尊心、自信心和自豪感，增强爱国情感，弘扬民族精神。

    三、活动安排

    (一)时间:9月1日至10月20日。

    (二)内容:

    1.组织学生观看中央电视台制作的《开学第一课》。

    2.组织学生观看长征故事影片等。

    (三)形式:开展升国旗仪式、专题班队会活动、在重大节庆日和校园文化活动中，组织学生诵读校训、传唱校歌、参观革命纪念馆、校史展等丰富教育内容和活动载体。

    四、活动要求

    (一) 高度重视，务求实效。

    活动的目的是使全体师生受到爱国主义教育和行为道德习惯培养，各校根据实际和受教育者接受能力制订切实可行的活动方案。

    校(园)长亲自监督举行，确保活动严格依照方案进行，要追求实效性，不走形式，不讲排场，科学安排，有力部署，从而使活动有条不紊进行，并保持活动目标的延续性，达到预期教育效果。

    (二)材料整理及上交说明。

    城区直属学校、县幼儿园于10月20日前上交活动方案和活动总结纸质材料(含图片，盖章)至基教股;其它学校活动材料整理留校备查。

    开学第一课活动方案小学2024 篇8

    一、活动主题：

    勇于创新实践、放飞自信梦想

    二、活动目的：

    1、以“开学第一课”活动为契机，向各级领导、家长、学生宣传、渗透xx小学“自信”教育理念，展现望小师生自信向上的风貌。进一步塑造学校的品牌形象，创办老百姓满意的教育。

    2、明确新学期的奋斗目标，激励全校师生勇于创新实践、放飞自信梦想。

    3、通过丰富多彩的系列活动，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

    三、活动时间：

    20xx年9月3日上午

    四、活动地点：

    教学楼前操场及多功能厅

    五、参与人员：

    全体师生、一年级新生家长代表

    六、前期欢迎仪式：

    1.8：00与会人员从学校大门进入学校，车辆绕行至学校南正门幼儿园铁栅栏处，停车，领导下车。（万xx主任及保安负责车辆停放）

    2.电子屏：xx小学“勇于创新实践、放飞自信梦想”开学第一课主题活动（王xx老师负责）

    3.丛培荣校长及学校中层领导，在校门口迎接领导至一楼接待室（xx老师（一年级班主任）负责）

    4.8:20各班级在升旗台前准时集合——请领导入场

    七、活动程序：

    第一篇章：升旗仪式校长致辞

    王军红主任主持升旗仪式：

    主持词：尊敬的各位领导、家长朋友们、亲爱的老师、同学们：

    大家早上好！今天是新学期的第一天，走进校园，耳畔响彻着同学们的欢歌笑语，心中感受着老师们浓浓的爱意。此时此刻，我们每一位师生与家长们的内心都是幸福与快乐的。在新的学期，xx小学这个大家庭，又迎来了二百多名一年级的小同学，十位新教师，让我们以热烈的掌声对他们的加入表示欢迎。

    新的学期，新的起点，现在我宣布xx小学开学第一课暨开学典礼现在开始。

    第一项:出旗（鼓号奏乐）

    第二项：唱国歌，升国旗

    主持词：亲爱的老师、家长，同学们，我们xx小学是一个温馨的大家庭，校长作为我们这个大家庭的家长，不仅关爱着我们每一位师生的成长，而且引领着我们每一个人创新实践、自信前行。下面让我们用最热烈的掌声欢迎丛xx校长致辞。

    第三项：丛培荣校长致辞

    升旗仪式结束语：感谢丛校长对全体师生的鼓舞与激励，相信在丛校长的带领下，每一位望小人，都会一步一个脚印走得更踏实、更精彩！

    过渡语：同学们，每年的开学季我们的校园都会迎来新同学，他们年龄虽小，但却坚定勇敢，对小学生活充满着无限的向往与憧憬。下面有请一年级的王俪婷小同学。

    第二篇章：快乐成长与爱同行

    小主持人①：讲述自己告别了幼儿园的生活，对小学生活充满着无限的向往与憧憬。

    主持词：尊敬的各位领导、老师，亲爱的大哥哥大姐姐们，大家好！我叫XXX今年7岁了，爸爸妈妈都叫我是“小宝贝”。可是我知道，从今天起，我将要变成“小大人”了，因为我已经是一名小学生了。在xx小学这所美丽的校园中，我会慢慢离开爸爸妈妈的保护，一步步成长起来！我真高兴啊！

    小主持人②：欢迎一年级的新生的到来，表示由自己带着一年级的新同学来认识美丽的校园、可亲可敬的老师。

    主持词：亲爱的小XX，你好啊！欢迎加入xx小学这个温馨的大家庭，以后会有更多的老师和同学来爱你！我是五年级五班的薛茗月，今后就是你的大姐姐了！在这所美丽的学校中有朝夕相伴、可亲可爱的老师和同学。今天，我想把她们介绍给你和新入学的小伙伴们，好吗？

    第三篇章：点燃梦想追求卓越

    1.主持人②拉着小主人①的手，一边慢慢地走着，一边介绍着可亲可爱的老师们。

    主持词：先来说说我们可亲可敬的老师们吧！她们知识渊博、锐意创新、日复一日地坚守在岗位上，用博大的.胸怀、无私的奉献、点燃了自己的梦想。看，她们来了！

    2.在小主持人的介绍下，十位不同学科的教师代表上台。

    3.进行诗朗诵《点燃梦想、追求卓越》

    篇章结束语：

    师1：爱国守法、依法执教！

    师2：爱岗敬业、奉献至上！

    师1：热爱学生、尊重家长！

    师2：廉洁从教、为人师表！

    师1234：终身学习、与时俱进！

    师总结：亲爱的孩子们，从今天开始，从现在开始，我们每一位老师都会尽心尽力、尽职尽责，用全身心的爱陪伴着你们自信成长。

    第四篇章：自信学子、勇于创新

    小主持人上场：

    主持词①：大姐姐，有这样的老师，真幸福啊！

    主持词②：是啊！正是有了老师的谆谆教导、悉心培育，才让我们养成了良好的习惯，懂得做人、学会做事。小妹妹，你知道吗，老师还告诉我们：未来世界、瞬息万变，只有创新实践，放飞梦想，才能拥抱更美好的未来！

    （播放音乐）——开始诗朗诵

    第五篇章：金歌嘹亮共祝祖国

    1.篇章主持词：

    生1：因为有自信的教师，我们的校园温馨和谐、锐意进取；

    生2：因为有自信的学生，我们的校园生机盎然、星光璀璨；

    生1：我们创新实践、自信前行

    生2：为实现“我的梦”、“望小梦”、“中国梦”而努力！

    生1：让我们齐声高唱《富强歌》，祝愿祖国永远繁荣富强。

    2.宋xx老师指挥唱富强歌。

    活动结束语：

    主持词：各位领导、老师、同学们，自信昂扬的《富强歌》唱出了我们每一个人的心声！希望在新的学期里，我们每一位师生都能意气风发、昂扬自信地迎接更美好的明天！

    xx小学开学第一课暨开学典礼到此结束，请各位领导退场——请家长和孩子们有序退场。（退场音乐响起）

    开学第一课活动方案小学2024 篇9

    活动目标

    1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。

    2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。

    3.感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。

    活动准备

    1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。

    2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。

    活动过程

    1.观察、熟悉新教室的环境。

    幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。

    小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。

    2.讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。

    教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢?

    然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。

    小结：在平时的.生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。

    3.欣赏儿歌《我是大班小朋友》，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。

    教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情，让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)

    提问：儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?

    4.自选小组。

    教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，形成新的小组。

    活动建议

    1.在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。

    2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。

    3.引导幼儿继续布置活动区的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。

    小学开学第一课主题班会


    在现实学习生活中，大家都参加过主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是小编为大家整理的小学开学第一课主题班会（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

    小学开学第一课主题班会 篇1

    设计意图

    大班下学期，幼儿多数为自己即将成为一名小学生，感到非常自豪，但仍有部分幼儿时间观念不强，入园不及时；并且在与小学老师的交流中得知，许多幼儿在刚升入小学时，不了解小学生基本的学习和生活常规，导致出现上课小便或憋尿、课堂上玩玩具等现象。

    针对这一情况，我设计了《开学第一天》这一语言活动，引导幼儿在理解故事、编故事的过程中，初步了解小学生的基本规范，为幼儿能顺利入小学打好基础。

    活动目标

    1、引导幼儿认真倾听故事，并在理解故事内容的基础上，创造性地、合理地续编小猴子第二天上学的'故事。

    2、鼓励幼儿清楚连贯地表达自己的观点，并能说出小猴子哪些地方表现好，哪些地方表现不好。

    3、引导幼儿初步了解小学生的学习和生活常规，萌发幼儿做小学生愿望。

    活动重难点

    活动重点：幼儿在理解故事的基础上，能说出小猴子哪些地方表现好，哪些地方表现不好，了解小学生的学习和生活常规。

    活动难点：幼儿能完整条理的续编故事。

    活动准备

    教学用幻灯片准备

    活动过程

    一、谈话导入课题。

    “小朋友，你们快要上小学了，老师真为你们感到自豪。今天老师给大家带来一个关于小猴子上学的故事，我们一起听一听小猴子开学第一天发生了些什么事儿？”

    二、结合幻灯片，分段讲述、分析故事，帮助幼儿理解故事内容。

    1、讲述第一段故事，提问：

    （1）小猴子晚起一分钟，结果会怎么样呢？

    （2）小猴子在家里是怎么做的？

    （3）在小猴子上学的路上发生了什么事？

    小结：小猴子晚起了一分钟，却在十字路口碰上红灯，晚了一班车，迟到了20分钟，这说明每一分钟都很重要，我们要珍惜时间，珍惜每一分每一秒。

    2、讲述第二段故事，提问：

    （1）小猴子为什么会坐立不安？

    （2）长颈鹿老师为什么会叹气？

    （3）课间十分钟还可以干什么？

    小结：课间十分钟可以尽情的放松，但需要的话应该先喝水小便，也就是要合理用好课间十分钟。

    3、第三段故事，提问：如果你是小猴子你会怎么做呢？

    4、讲述最后一段，提问：请小朋友帮小猴子想一想，怎样合理的利用时间？

    三、师幼一同看幻灯片完整地讲述故事，提问：

    （1）我们应该学习小猴子的那些地方？需要提醒小猴子注意什么？（在完整讲故事以前提问）

    （2）小猴子懂事的点了点头，那么小猴子上学的第二天，它会怎么做呢？（故事讲完后提问）

    四、引导幼儿续编故事，进一步让幼儿了解小学生的学习和生活。

    1、同伴之间相互讨论。

    2、个别讲述。（鼓励幼儿用一些成语或词语等）

    五、活动结束，谈话激发幼儿学做一名优秀小学生的愿望。

    “老师相信，小猴子听了老师、爸爸妈妈和我们小朋友的话，肯定会变为一名不错的小学生，我们把这个好消息去讲给班里其他的小朋友听一听吧！”

    小学开学第一课主题班会 篇2

    教学内容：

    重温规章制度，拟定新学期打算。

    教学时间：

    一课时

    教学过程：

    一、常规教育

    1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

    2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

    3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

    4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

    5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

    6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

    7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，

    8、集合整队：快、静、齐。

    9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

    10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

    二、安全教育

    1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

    2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。）

    3、走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的`食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

    三、卫生习惯：

    1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

    2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。

    "三要"：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

    "四勤"：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

    "八不"：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

    四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

    小学开学第一课主题班会 篇3

    一、班会目标

    观看《开学第一课》，培养学生感知幸福、创造幸福、分享幸福的能力。

    二、班会准备

    20xx年《开学第一课》的视频录像。

    三、班会过程

    1、组织学生观看20xx年《开学第一课》的录像。

    2、节目内容：

    《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。自20xx年起，教育部就和中央电视台密切合作，于每年新学年开学之际推出《开学第一课》节目针对中小学生的特点而设计，靠他们喜欢的方式，使他们在潜移默化中受到陶冶，有利于增强教育的针对性每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容，有利于增进教育的…

    20xx年《开学第一课》9月1日再次“开讲”，并首次将“父母”的角色引入孩子们的开学课堂。“童话大王”郑渊洁、青年歌手容祖儿、黑豹乐队塬主唱秦勇……

    20xx年第七届《开学第一课》，以“父母教会我”为主题。主讲老师们结合自身的体会向孩子们进行了教育。郑渊洁说，他对父母的孝顺会被自己的儿子看到，他怎么对父母，下一辈人也会同样对待他。有次他带儿子去买了一个平面电视，直接运到孩子爷爷奶奶家；容祖儿说，小时候她不喜欢洋娃娃，喜欢下雨天和弟弟一起踩水坑，看雨水溅在行人身上狼狈的样子，觉得很爽。但是妈妈告诉她说，要考虑别人的感受；秦勇努力当好大珍珠的父亲并不容易，仅系鞋带这个简单的工作，就需要比别的孩子多几千倍的时间。秦勇教大珍珠英语单词we，教了3个小时还是学不会；张老师是辽宁沈阳人，一手创办了北京盛基艺术学校。2008年汶川地震后，他作为志愿者7次进入藏区，从四川等地接来81名藏族孤儿，在北京接受职业教育……

    四、活动效果

    同学们的兴趣都较高，看得很认真、意犹未尽。

    五、活动反思

    通过这一节主题班会课，同学们感知到了幸福、也懂得了人要学会创造幸福。20xx年开学第一课的主题是“父母教会我”。父母是孩子人生最初的榜样，他们言传身教，教会孩子孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢！

    小学开学第一课主题班会 篇4

    一、背景

    五十来天的假让孩子们玩的不亦乐乎，还不适应学校生活，对自己的学习目的不明确。

    二、目的

    让孩子们收心，从开学的第一天进入学习状态。

    三、内容

    新学期伊始，告别了过去的七年级，我们进入了新的八年级。也许你昨天曾拥有辉煌，但那已经成为一段美好的回味；也许你昨天曾遭受打击，那已成为几滴苦涩的泪。忘记以前的成功与失败，新的学期意味着新的起点，只要想拼搏，什么事都不晚。人生离不开拼搏，就如同你们不能拒绝成长一样。

    下面就本期做一规划：

    1、将本期班级责任落实到具体同学（工作分配），从今天起，每个同学把自己认领的工作要保质保量的完成，这是对自己负责的态度。

    2、紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，从本期起我们有八门主课，和上期比多了物理，并且地生中考在八下，因此我们要立即把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从老师的.安排。

    3、发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。过去的一学期，我们同学都取得了不同程度的进步，当然个别同学的学习还不令人满意，在新的学期里，每个同学都要有新计划、新目标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信心，知难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互竞争，相互帮助，共同提高。

    4、遵守校规校纪，争做文明学生。时刻以学校的各项常规规范为自己行为的准则，处处维护班集体的利益。

    最后希望全体同学在新的学期通过努力让自己有新的收获。

    小学开学第一课主题班会 篇5

    一、教学目的

    1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向成功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。

    2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

    班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。

    二、教学过程

    教师谈话：学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。

    1、课前，我们该怎样做？

    让学生讨论、发言。

    （1）课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习。

    （2）课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好（指名学生叙述事例，让学生辨别正误。）

    A、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。

    B、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。

    C、上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。

    同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？在认为自己在课前学习习惯做得怎样？知道自己的努力方向了吗？有则改之无则加勉。

    2、课堂上我们该怎样做？

    学生讨论发言。

    （1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。

    （2）上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”，让学生说出那“三个一”。

    （3）做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误）

    A、课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。

    B、课堂上，老师子在提问问题，甲同学积极举手发言，回答问题声音洪亮：乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答问题声音特别小。

    C、课堂上，甲同学认真写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课堂上做得怎样？还有哪些地方需要改进？

    3、课后，我们该怎样做？

    学生讨论、发言

    （1）先复习课堂上所学的知识，然后在做作业。

    （2）按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误，问问同学们有无这种情况）

    A、张鹏同学边走路边看书，非常认真：李清同学在边看书边吃饭；王涛同学在行驶的公共汽车上看书；刘涛同学在黑暗的屋子里看书；孙浩同学在刺眼的阳光下读书；赵彤躺在床上看书；丁松边看电视边写作业。

    B、小明认真独力完成作业，再出去玩；小华让哥哥帮他把作业做完；休息日两天，小刚玩得开心极了。明天就要上学了，今晚拿急急忙忙把作业完成；老师布置的作业小玲从来不做。

    4、考试时，我们该怎么做？

    让学生讨论发言。仔细审题，认真答卷；自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。

    5、小结

    通过这一节课的学习，我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良习惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。

    小学开学第一课主题班会 篇6

    一、教学目标：

    1、初步了解本学期所要学习的美术课内容，包括绘画，手工，观赏等。

    2、指导同学进一步养成美术课中正确的学习习惯和良好的课堂纪律。

    3、激发同学对学习美术的爱好和培育喜爱生活的情感。

    二、教学重难点：

    重点：做好学期初的'美术课预备工作。

    难点：培育同学养成良好的美术课学习习惯。

    三、教学预备：

    美术书、作业本、水彩笔、油画棒等。

    四、教学过程：

    1、师生问候，简洁谈谈开心的暑假生活。

    2、同学争论谈谈本学期盼望学习哪些美术学问与技能，老师引导同学初步观赏美术书本内容，了解即将学习的美术内容。

    3、学习习惯和纪律的养成：

    （1）明确上美术课的时间。上课前带齐美术课所需的材料。做到每天观看课表，提前一晚检查材料，准时放进书包。假如遗忘，到校提早向别的好伴侣借（尽可能不在本班借），最晚在课前非常钟想方法备齐。

    （2）包好美术作业本，平常妥当保管，做到即坏即补。坚决不在美术书、美术作业本、课桌、墙面等地方乱涂乱画。

    （3）做个有心人，平常收集一些可能在美术课上使用的废旧物品，集中到一个盒子里保藏。

    （4）上课前非常钟整理好课桌。美术学习用品摆放有序，统一按左上角整齐放置。（用到水的课统一打半桶水，并提前放桌脚下。污水分置两个大水桶，再由值日生按指定位置倒。）

    （5）留意美术课堂平安。手工课上使用刀剪，必需用完即合，坚决不拿刀剪等有安全隐患的学习工具等在人前比划。

    （6）组长准时收发美术作业本，课代表准时交批，值日生准时擦黑板，做到相互提示。

    （7）每节美术课按学号两两值日。两个值日生主要负责维护课堂纪律，以在点名册不遵守纪律的同学名字后画圆圈做记号，在学期末累计算学习态度成果，中途有进步或突出表现，可集体表决消圆圈。

    （8）作业做到堂堂清，不拖拉。不在课堂上玩耍、吵闹。取一个最基本要求，由值日生打分。如：画面构图基本饱满，即使未涂完颜色，可以画星，表示本节课是仔细的。同样学期末计算总表现。

    4、请同学上前谈谈自己本学期学习美术的抱负，对老师的盼望等。在相互沟通中结束开学第一课。

    小学开学第一课主题班会 篇7

    教学目标：

    1、了解校园安全隐患。

    2、掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学重点：

    掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。

    教学过程：

    一、校园中存在的安全隐患。

    (请学生列举一些现象)

    1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

    2、学生饮食、就餐的安全隐患。

    3、学生交通安全隐患。

    4、校园隐性伤害的隐患。

    二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

    1、上下楼梯要注意什么？

    ①不要因为赶时间而奔跑。

    ②在人多的地方一定要扶好栏杆。

    ③整队下楼时要与同学保持一定距离。

    ④上下楼时不要将手放在兜里。

    ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

    ⑥上下楼靠右行。

    2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

    3、课间活动应当注意什么？

    ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

    ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

    ③活动的方式要简便易行，如做做操等。

    ④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

    不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

    四、交通安全注意事项。

    1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

    2、乘坐公交车注意事项：

    ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

    ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

    ③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

    五、其他校园安全的注意事项：

    1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

    2、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

    3、如何加强教室安全？要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的`眼中，那后果是不堪设想的。

    4、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

    5、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

    6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

    7、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：119----火警110----报警120----急救122----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

    六、小结：

    生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

    小学开学第一课主题班会 篇8

    一、教学内容

    重温规章制度，拟定新学期打算。

    二、教学时间

    一课时

    三、教学过程

    （一）常规教育

    1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

    2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

    3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

    4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

    5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

    6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

    7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，

    8、集合整队：快、静、齐。

    9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

    10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

    （二）安全教育

    1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

    2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。）

    3、走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

    （三）卫生习惯

    1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

    2、每个学生要养成三要、四勤、八不的个人卫生习惯。

    三要：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

    四勤：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

    八不：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

    四、总结

    谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

    小学开学第一课主题班会 篇9

    教学目标：

    1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

    2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学重点：

    掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    教学过程：

    一、导入：

    师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们!在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗？那应该怎样做呢？

    二、新学期具体要求

    (一)行为习惯

    1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

    2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。

    3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。

    4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

    5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。

    (二)学习习惯

    1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。

    2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。

    3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。

    4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。

    5、认真做广播操、校园集体舞、眼保健操。

    (三)生活习惯

    1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。

    2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。

    3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。

    4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

    5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。

    三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》

    童谣《小小学生守规范》

    小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。

    珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。

    班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。

    花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒！

    在班级这个大家庭里，我们每个人都要养成互相关爱，互相帮助，团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。以前，同学们在遵守规范方面取得了很大进步，为了取得更大的进步，你愿意努力吗？

    四、总结：

    今天是新学期开学后的第一个星期五，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的.，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：

    第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

    第二，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

    第三，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

    第四，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门，严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

    第五，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

    新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境！

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