一片羽毛作文

一片羽毛作文八篇。

写作是一个非常重要的方式，可以帮助提升个人的思辨能力和表达能力。同时，写作也是探索创造性思维和想象力的直接途径。一篇好的作文应当具有醒目的标题，精彩的开头以及意味深长的结尾。希望这篇名为"一片羽毛作文"的作文能够帮助您解决相关问题，如果需要进一步查看，请将本页加入浏览器收藏夹！

一片羽毛作文 篇1

假如我可以变成一片羽毛，我就会去高山、田野，自由玩耍。

假如我变成一片羽毛，我会先从一只鸽子身上出发。一天，我睁开眼睛伸了一个懒腰，我看着高高的青山，清澈的溪水，开心极了！

突然，我被一阵狂风吹向远方，吹得无影无踪。

当我睁开眼睛时，我已经在一棵嫩嫩的柳树上了，我环视了一周，只见蓝蓝的天瞬间变得乌云密布，要下暴风雨了，怎么办呀？我忽然听到一阵哭声，原来是我身旁的小柳树姐姐在哭呀！

我对她说：“柳树姐姐，别哭了，这不是有我吗？你看，我比你轻，比你弱，我都没有哭。”

小柳树听了我的话，擦干了眼泪，说：“嗯，我和你在一起就不怕了。”

话音刚落，洪水就来了，我和小柳树被冲得越来越远，越来越远……

不知道过了多久，我醒了过来。周围虽是黑黑的，但是非常温暖。忽然，我看到一道亮光，这道光越来越亮，越来越亮……这时候，我又看到了一张温柔的笑脸，原来，是一个小女孩儿。

小女孩儿把我捡起来，做成了一个毽子。

“你好！”我听到了一个声音，一回头，就看到了许久不见的朋友。

“哦，你……你好……”我激动地说。

与此同时，我又想起小柳树，于是我大喊一声：“小柳树，你在哪儿？”

“我在这儿！”

“哪儿？”

“这儿，桌子上。”

我往桌子上一看，小柳树变成了一个花瓶。原来，小女孩儿的爸爸是一个木匠，他把小柳树锯断，改装，做成了一个漂亮的花瓶。

后来，我和我的老朋友，小柳树，还有这个温柔的小女孩儿快乐的生活在一起。

指导老师：何冬梅

一片羽毛作文 篇2

这是一片美丽的羽毛。

这片羽毛从百灵鸟的身上掉了下来，它原以为能在这里过一个新年，和自己的同伴一起过个快乐的夜晚，但可恶的狂风把它从百灵鸟的身上拽了下来，它飘呀，飘呀，落到大树上，和一片片落叶成了朋友。这片羽毛想：这群朋友真好，我再也不离开它们了！

正当这时，一个小男孩把羽毛从地上捡了起来，仔细地端详了一阵，便将羽毛塞进了衣兜里。羽毛觉得衣兜里舒服极了，心想：以后自己再也不用忍受炎热的酷暑，不用忍受寒风的吹打。可不知道怎么的，羽毛突然从衣兜的口袋里掉了出来。正好掉进了下水沟里，羽毛觉得自己好可怜。此时此刻发生的事情，小男孩一点也不知道，他还是兴致勃勃地走着。

羽毛在这阴森森的下水沟里度过了一个又一个夜晚，它在这漫无人烟的下水沟里，顺着水流，漂呀飘呀，根本找不到尽头。羽毛真想快点离开这可怖、没有光明的地方，重新回到百灵鸟的身上，回到小男孩的衣兜里，回到大树上，那时的感觉是多么幸福、快乐。羽毛觉得自己不应该再呆在下水沟里，它应该飘在空中，应该歇在大树上，和小鸟们一起歌唱

它期待着那一天

一片羽毛作文 篇3

明明来到绿藤下问倒挂玩耍的小猴子：这是你的羽毛吗？小猴子说：这不是我的，我的毛是细细的。你去问问鸭子吧。明明又爬到河边，没见到鸭子，一条鲤鱼刚好跳出水面，问道：鲤鱼先生，这是鸭子的羽毛吗？鲤鱼仔细打量了一番，说：应该不是鸭子的，它的羽毛没这么柔软，你还是去问问麻雀吧。明明又匆匆赶到大树下，刚好麻雀飞出鸟巢，赶紧问：麻雀妈妈，这是你的羽毛吗？麻雀一见灰色的羽毛，立马就说：是我的，是我的！刚才飞过树林，不小心被树枝勾了一下。谢谢你！明明说：不客气。是小猴子、鲤鱼先生帮我找到您，找到这片羽毛的主人。哦，原来如此，还是得谢谢你帮我送回来！麻雀妈妈被明明热心、认真的态度感动不已，作为感谢，它送给明明一块美丽无瑕的石头。

明明把石头带回家珍藏起来。美丽无瑕，象征着明明内心的美丽、纯洁。

303班汪嘉

一片羽毛作文 篇4

乐乐没走几步就在青绿色的草地上发现了一片羽毛，上面还写着妈妈，你快点回来吧，我想你了。小鸟。小乌龟想：这肯定是小鸟写给它妈妈的吧！我一定要快点还给小鸟，要不然小鸟会着急的。乐乐赶紧走，它来到了大树下，只作文见小猴跳上跳下。乐乐叫住小猴说：你知道小鸟在哪儿吗？小猴说：我刚才看见小鸟从那河边飞过，你要不去那儿找找吧。乐乐来到了河边，它只看见青蛙在河边唱着歌，可并没看到小鸟。乐乐问青蛙：你知道小鸟在哪吗？青蛙说：小鸟在那片草地上找它给妈妈写的信。小乌龟高兴极了，连忙向那走去。小乌龟对小鸟说：不用找你的信了，我捡到了你的信，给你吧。小鸟非常感谢小乌龟，连声说：谢谢！

小鸟要走了，小乌龟说：你的妈妈会回来的！

303班刘曼琪

一片羽毛作文 篇5

从前，有一只善良的小乌龟。小时候，乌龟妈妈给小乌龟讲了一个故事，里面讲到：有一只神鸟，她原来是一只凤凰，但就因为丢了一片羽毛，所以变成了一只小鸟。只要所有的羽毛都集齐，她就又会变回原来的样子。

有一天，小乌龟在地上捡到了一片羽毛，并问妈妈：妈妈，这根羽毛是谁的？妈妈观察了一下，激动地说：哎呀，我的宝贝儿子，你竟然找到了神鸟丢失的那片羽毛，快点找到神鸟，把羽毛还给她吧！小乌龟激动地点点头，开始了找神鸟的旅程。

小乌龟走啊走，看见一只猴子在树上上蹿下跳，它就上前去问道：小猴，你知道神鸟在哪吗？小猴转过头来，微笑着说：我不知道神鸟在哪，但是前几天听见小鱼对我说，他看见神鸟被猎人打中了。小乌龟听了很着急，赶紧去找小鱼。他翻山越岭，走了五天五夜，终于在一个偏僻的池塘里找到了那条小鱼。小鱼说：神鸟的伤已经好了，她现在还在找她丢失的羽毛呢！小乌龟听了很为神鸟高兴，举起手上的羽毛，问小鱼：是这根羽毛吗？小鱼看了兴奋地跃出了水面，大叫道：对，就是它！就是它！那你知道神鸟在哪儿吗？小乌龟又问。小鱼说：你可以去百年树找找。小乌龟感谢了小鱼，朝百年树飞奔而去。到了晚上，神鸟飞回来了，小乌龟急忙上前，说道：神鸟，你看，我找到了你的羽毛！神鸟飞下百年树，插上了这最后一根遗失的羽毛，瞬间变成了凤凰。

凤凰很感激小乌龟，想要报答他。可小乌龟却说：别客气，能帮助你变回原样，我就很开心了！

303班阮旭铭

一片羽毛作文 篇6

一个阳光明媚的早晨，小乌龟明明外出散步，看见地上有一片羽毛。他想：这片羽毛是谁的呢？我去问问吧。

明明来到绿藤下问倒挂玩耍的小猴子：这是你的羽毛吗？小猴子说：这不是我的，我的毛是细细的。你去问问鸭子吧。明明又爬到河边，没见到鸭子，一条鲤鱼刚好跳出水面，问道：鲤鱼先生，这是鸭子的羽毛吗？鲤鱼仔细打量了一番，说：应该不是鸭子的，它的羽毛没这么柔软，你还是去问问麻雀吧。明明又匆匆赶到大树下，刚好麻雀飞出鸟巢，赶紧问：麻雀妈妈，这是你的羽毛吗？麻雀一见灰色的羽毛，立马就说：是我的，是我的！刚才飞过树林，不小心被树枝勾了一下。谢谢你！明明说：不客气。是小猴子、鲤鱼先生帮我找到您，找到这片羽毛的主人。哦，原来如此，还是得谢谢你帮我送回来！麻雀妈妈被明明热心、认真的态度感动不已，作为感谢，它送给明明一块美丽无瑕的石头。

明明把石头带回家珍藏起来。美丽无瑕，象征着明明内心的美丽、纯洁。

303班汪嘉

一片羽毛作文 篇7

一个阳光明媚的晴天，小乌龟乐乐出去玩。

乐乐没走几步就在青绿色的草地上发现了一片羽毛，上面还写着妈妈，你快点回来吧，我想你了。小鸟。小乌龟想：这肯定是小鸟写给它妈妈的吧！我一定要快点还给小鸟，要不然小鸟会着急的。乐乐赶紧走，它来到了大树下，只见小猴跳上跳下。乐乐叫住小猴说：你知道小鸟在哪儿吗？小猴说：我刚才看见小鸟从那河边飞过，你要不去那儿找找吧。乐乐来到了河边，它只看见青蛙在河边唱着歌，可并没看到小鸟。乐乐问青蛙：你知道小鸟在哪吗？青蛙说：小鸟在那片草地上找它给妈妈写的信。小乌龟高兴极了，连忙向那走去。小乌龟对小鸟说：不用找你的信了，我捡到了你的信，给你吧。小鸟非常感谢小乌龟，连声说：谢谢！

小鸟要走了，小乌龟说：你的妈妈会回来的！

303班刘曼琪

一片羽毛作文 篇8

今天早上，我迎着晨光走出家门，准备去上学。

忽然，一片金色的阳光从树上飘落下来，落在了我的手心里。我一看，这是一片浅褐色的羽毛。我立刻开始了天马行空。

这片小小的羽毛是从哪儿来的？是哪只小鸟的羽毛？

难道是喜鹊吗？不不不，不可能，喜鹊身上没有褐色的羽毛！

那是麻雀吗？麻雀的身子胖胖的，很可爱。它们喜欢聚在一起。有一次我路过假日广场，看见广场的灯柱上站满了雕像。我很奇怪：为什么会有这么多鸟形雕像立在灯上？突然，一个雕像活过来，拍着翅膀飞走了！原来，那不是雕像，而是一只只小麻雀。它身上的毛以棕褐色为主，但这一片羽毛好像太大了，也不太可能是麻雀的。

难道是帅哥鸟（我取的名字）的羽毛？嗯，有可能！这种鸟头上长着尖尖作文的羽毛，背、头和尾都是黑色，腹部雪白。最有趣的是帅哥鸟屁股那块儿的毛，红褐红褐，非常漂亮。

我还记得第一次遇见帅哥鸟时的情形。我和黄靖淇、朱倍娴站在走廊上看鸟，那些鸟飞来飞去，多吸引人啊！于是我们不顾栏杆被太阳烤热，趴在栏杆上津津有味地看起鸟来。这是，一只小鸟飞了过来，停在离我们最近的一棵树上，唧喳、叽叽地唱着。我看着小鸟的那顶高帽子，不禁生出一个想法：它头上的羽毛是抹了摩丝吗？形状那么酷！好吧，小鸟，我就叫你帅哥鸟吧！

我捧着这一片羽毛，仔细地搜寻树上，希望能找到羽毛的主人。可惜，树上枝叶茂密，只听得鸟叫声，却看不到鸟影。

这时，妈妈叫我去上学了。我恋恋不舍地向树上望了一眼，想：小鸟，希望你明天能来到我面前哦！

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一片银杏叶作文八篇

作文是每个学生都必须掌握的技能，写作能够增强我们的自我认知和责任心。好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感。“一片银杏叶作文”是我们花时间整理的内容，希望这些数据能够为你提供一些实用的洞见和结论！

一片银杏叶作文(篇1)

我是一片银杏叶，秋天到了，我浑身泛黄，就像一把金灿灿的小扇子。

一阵风吹来，我被吹到了一个长满青苔的洞里。一只蟋蟀跳了出来，把我当作大提琴，边唱着歌边拉着我。原来它们正在开音乐会呢！那美妙的音乐令我陶醉……

第二天醒来，我发现自己躺在一堆叶子里。突然，一把大大的扫把从天而降，把我们扫进了一个大大的“房子”里。我刚想看看房子长什么样，突然门关上了，里面黑压压的，什么也看不清。我感觉一只强而有力的手把我们的“房子”抬了起来，接着我们就被倒进了垃圾桶。垃圾桶里臭烘烘的。我很着急，在里面四处乱撞。正巧，这个垃圾桶有一个小小的洞。我挤呀挤，总算挤到了洞口。

又一阵风吹来，把我吹到了草地上。一只小鸟看上了我，把我叼回了家。鸟妈妈把我铺到了鸟窝里。小鸟们叽叽喳喳地蹭着我。我觉得身上痒痒的。看着小鸟一家相亲相爱，我突然好想我的大树妈妈，好想回到大树妈妈的怀抱呀！

很快，小鸟们长大了，各自飞出了家。这个鸟巢也变得破烂不堪。摇摇欲坠中，我又被一阵风吹走了……

一片银杏叶作文(篇2)

晚饭后，我习惯性地从书架上拿起一本书，坐在阳台的秋千架上，静静地享受读书时光。这本书我好久都不曾看过了。打开书，却赫然发现书页里夹着一张薄薄的银杏叶书签。

我小心地抽出书签，叶片上斑驳的痕迹，表明它经过岁月的洗礼。黄黄的叶片有一点破损，我举着它对着灯光，叶脉在光的映衬下呈现出清晰的脉络，通体放光，散发出一种奇异的魔力，不禁让我想起了很久以前

兰心，告诉我怎么办才好吗？

什么事？

我不能再陪你玩了，我要转学了，爸爸妈妈要带我去很远的地方呜呜呜怎么办我们不能再在一起了语带哭腔，听起来却显得有些俏皮。我呆了片刻，旋即心像被谁揪了一下，痛一点点地蔓延出来。

也是一架小小的秋千，坐着两个作文肩并肩的女孩，四周寂静无声，只有秋千发出吱吱单调的响声。夏夜的池塘里，青蛙仍在不知疲倦地叫着，夜空中，星星仍在闪烁，而身边的好友仍在低低地啜泣。

不知不觉中，有些失魂落魄的我回到了家中，我满脑子都是宁微语要去外地了，宁微语再也不能陪我玩了，宁微语不会再回来了，那一晚，我都不知道是怎么过的，一觉醒来，天早已大亮，家人告诉我，宁微语来过了，留下一本书就走了。

我打开书，里面夹有一张精致的银杏叶书签，我把书签对着早晨的阳光，精致而美丽

我的内心忽然涌起一种往事如潮的感觉，不知宁微语是不是也心有灵犀，在回忆我们在一起的珍贵时光呢？秋千上的我，眼睛忽然盈满了泪，一滴一滴打湿了书页，银杏叶书签上也掠过一缕光

一片银杏叶作文(篇3)

我是一片长在边城公园里的银杏叶,我的妈妈是一棵高大的银杏树。虽然我没有松叶那样修长,也没有芭蕉叶那样宽大,但我不是一片普通的叶子,而是一片可爱的美丽银杏叶。

春天到了,我迫不及待地从树妈妈的怀里探出尖尖的小脑袋,穿上了春姐姐为我量身定做的绿衣裳。在风儿的吹拂下,慢慢地长大,像是一把撑开的绿扇子,可爱极了。

夏天到了,阳光很充足,夏哥哥让我变得更茂盛了。炎热的时候,我和兄弟姐妹们共同撑开一把绿色的大伞。大人们在我们身下乘凉,小朋友们在我们身下玩游戏,开心极了。

秋天到了,我换上了秋婆婆为我们做得黄衣裳,成了公园里一道最美丽的风景。风姑姑来了,我对风姑姑说:你能带我一起跳舞吗?风姑姑答应了,于是,她带着我翩翩起舞,在空中留下了我优美的舞姿,然后慢慢地落在了树妈妈的脚下。

冬天到了,因为离开了树妈妈温暖的怀抱,我枯萎了,然后慢慢地腐烂了。但我一点也不抱怨,因为我可以变成肥料来报答树妈妈对我的养育之恩,让她在明年的春天发更多的芽。

一片银杏叶作文(篇4)

秋风萧瑟，秋意席卷神州大地，在这个秋天，为了更加深刻感受秋天的意境，我选择在周末来到了体育场草坪西南角。

这是一片几百平方米的小树林，清晨林间还缠绕着一缕缕的白丝带，还有几位老人在打太极，一切都显得那么和谐。可就在不经意间，我发现了几棵银杏树，走到附近可以觉察自己走上了有黄银杏点缀着的绿草地毯，黄与绿主宰着这块土地。

抬头仰望，看到几株银杏傲然地耸立着，如同哨兵一样，再看它的枝叶，一根独枝直直向上，绝不旁逸斜出，每一个枝干都精神抖擞。细细望去树上的银杏叶也并非遍身金黄，有的在茎和叶相交的地方，还微微泛点青色。

到了中午太阳光照射到银杏树上，银杏树反而显得金黄璀璨，似一位婆娑的少女，穿着金黄色的衣服，在树叶和风一起演奏的乐曲中翩翩起舞。

银杏并不普通，并不是因为它是活化石，更是因为春天它和其他树木一起绽放活力，而在秋天，她以独特而又优雅的金黄色的银杏叶，在众多树木中脱颖而出。正是黄色的银杏叶，才让这个秋天并不单调，优雅而缓慢。

一片银杏叶作文(篇5)

“一片最特别的银杏叶”，听到这个题目你们肯定会觉得很奇怪，是啊，银杏叶到处都有，有什么特别的？但在我的心里那一片是最特别的……

我从小就喜欢翻一些报纸，来查看最近发生的新闻，忽然我的目光慢慢地停了下来，我停了片刻，对父母说:“我想参加“帮助山区小朋友志愿活动!”话一说出口，父母被我的语惊呆了，嘴巴张的好大，仿佛可以装下圆滚滚的大鸡蛋，当然他们最终还是答应了我忽如其来的决定 ！

义卖在周日隆重举行了，我拿着一个大大的箱子来到摊位，把箱子里的“宝贝”小心翼翼的放在桌子上，不得不说那里的人真多，人山人海的，卖的东西也应有尽有，“卖家们”大声叫卖。因为我性格内向，所以每次话已经快说出口了，又被我硬生生的吞了下去，我下定决心为山区小朋友突破一下。

我看见一个小男孩走来，我急急忙忙的'推销起来，脸红得像一颗熟透的苹果，终于那样东西已不亏本的价格卖了出去。渐渐地我的胆子大了起来，甚至还敢和顾客聊天，东西全卖光了，我算了一下钱，总共300多元呢！

过几天，我们乘年来到了山区，首先映入眼帘的是一座座高山，啊！这么高，这么雄伟，山上长满了树木，远远望去，绿色铺满了整座山，见到了山区小朋友，有得皮肤黑的像煤碳，有得十分矮小，像一颗刚发芽的小竹笋，有得高的像一根竹子，有得……我们纷纷把礼物送出，他们开心地好像一只只活泼的兔子。我的背包还剩下一本书，我把这本书送给了一位小女孩，她的家境很不好，母亲卧病在床,父亲又是收垃圾的,每天都不饱,她收到这个礼物后，十分兴奋，她把一片银杏叶拿出送给我，上面写着“友谊”。春天过去了，夏天过去了，秋天过去了，冬天也渐渐过去了，我慢慢地长大了，但那片银杏树叶，永远在我心中！它是最特别的……

一片银杏叶作文(篇6)

历经多少年的沧桑变化，见证多少届学子的生活成长，百年银杏，用她粗壮的树干诉说着百年来她所受的风霜雨雪，一片片银杏叶飘飖而下，承载着百年来对无数学子的回忆。

未见银杏树前，曾一直唤银杏树为活化石，寿命长是它的标签，落叶美是它最美的风景。直到初见她，即使让所看之人对她望而生畏，为她的粗壮高耸所赞叹，但是，在我心中，那一片片如扇子班般灵巧可爱的叶子才是最让我心动的美景。心中一种赞美油然而生——做美丽银杏叶的叶子，真幸福。

省奔中，有着这颗美丽的银杏树作为学生们奋斗的源泉，鼓舞着一届又一届的莘莘学子积极向上，学习奋斗。我有幸能成为一名省奔中学子，在有着古银杏文化熏陶下茁壮健康地成长与进步。

还记得初进奔中门，面对着陌生的同学和老师，坐在陌生的环境中学习，一度让我不知所措，但是，每一位学长学姐都在用行动告诉我们，怎样做一名优秀的高中生，怎样传承和发扬优秀的.奔中精神，怎样做一片最美的银杏叶。

叶子之所以能够发芽生长，，当然离不开银杏树的温馨呵护与无私照顾，做一片最美的银杏叶，就要做到安心听父母老师的教诲，因为父母老师永远是我们最好的榜样。有了他们无私地供给养分，才有了我们的成长与发展，而要做到这一点，就必须要学会听话。在课堂上，听话要认真听，做到听懂；在学校里，听班主任的话要听明白，做到一位高中生应该表现出的礼貌教养；在家中，既要做到听话不顶嘴，又要会帮父母做事。只有这样子，才是一片合格的银杏叶。

有些叶子生来嫩绿可爱，讨人喜欢；但有些叶子却生来却枯黄脆弱，无人怜爱；但是叶子也有思想，它们也知道通过后天努力来改变先天不足，这也正预示着一个道理：只有不断进取和超越，才能够立足鼎峰，实现完美逆袭。所以天道酬勤，而考试就好比一个衡量标准，标准则是看你是否肯吃苦。考试也就是提拔出刻苦用功的人，淘汰掉懒惰无知的人，做到肯上进肯吃苦，只有这样子，才是一片优秀的银杏叶。

或许人和叶子唯一的不同点就是做人很难，要顾及方方面面，行得端，坐得正，要对自己说过的话、做过的事负责任，而叶子却恰恰相反，随风飘荡，无拘无束。因此，做人并不简单，虽然不要求完美无暇，但也不可留得太多缺点，供人家当做笑柄。做人堂堂正正，表现出极好的修行教养，才配做一片最美的银杏叶。

一片银杏叶作文(篇7)

人们常说“这世界上没有两片相同的叶子”。

在省奔中，我坚信着，没有两片相同的银杏叶。此刻，我是奔中人，即是一片银杏。有幸生于这粗枝虬干上，有幸能汲取这片土地的灵气。我小小的一片，隐匿在这偌大的群体。我的周围每片银杏叶独具特色，为这棵银杏树都添一份光彩绚烂。大家即不同，那美又该如何定义？

我愿做一片最自信的银杏叶。初入学时，如那大地回春，刚探头的小草，小心翼翼的嗅着这片陌生的空气。一切都是新的，我自己也是新的。我惴惴不安的揣怀着那一点并不拔尖的能力，不敢妄想能闯出自己的天地，那是最初的我！当看到这里的每一位学子总能扬着自信的脸庞，踏着自信的步伐。向梦想前进；当听到教学楼里中气十足，铿锵有力的朗朗书声；当领会到清晨跑操时一个个意气风发，饱满活力的身姿……我是那么惭愧！此刻“省奔中学生潜力无穷”激励着我，昂首阔步的前进于这漫漫高中生涯。有了这份自信，纷繁琐事如同过眼云烟，因为我相信自己，不曾怀疑。自信，即最美！

我愿做一片最努力的银杏叶。我深知自己没有那所谓的天资，但也并不因此有丝毫叹惋。我心底总有一个声音“你可以不是最优秀的但你一定要是最努力的”！这是我母亲的话。或许是因为我的母亲，又或许是由于自己的情况，我对“努力”二字，有独到的感触。曾经有人分析过这样一句话：成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。且不说真正有那百分之一的天赋的究竟有多少，说那百分之九十九的汗水，能达之一半的人又有多少！毋庸置疑的回答即是“寥寥无几”趁着青春，我有足够的精力挥洒汗水，我要让这汗水灌溉我每一寸梦的田野。努力，即是美。

我愿做一片最乐观的银杏叶，这高中生涯，何尝不是一片暗流涌动。危机四伏的海洋，我只不过载有一叶小舟，又怎能乞求平平安安的摆渡其中。翻船是必然，心痛是自然。但人生又何尝不是充满了无限可能，谁知道这一次的翻船后不会带来惊喜呢？古人有云“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。挫折面前，若萎靡不振，那么挫折将会由一个绊脚的小土堆成为一座你怎么也逾越不过的大山，若改之心态，挫折将成为成长路上绚彩斑斓的点缀。乐观，何其重要，幸运的是它由我自己决定。我若乐观，阳光自来。生活，亦随之明丽。乐观即最美。

我愿做一片最美的银杏叶，从此刻风帆扬起，远航未来！

一片银杏叶作文(篇8)

春风在树梢上留下色彩，在枝头留下足迹，一片片叶，在春风中舞蹈，又在秋风中飘落。

我漫步在防洪堤的小径上，风轻轻地拂面而过，扇一般的从我面前飘过。哦，这是一片银杏叶，我俯身拾起它，细细地端详。

这片银杏叶只有我的拇指般大小。不过正因为它小，显得它更加可爱。小小的银杏叶，尖端有一根细细的把柄，看着它，我仿佛看到了一只小撑着这把“小雨伞”赶回家的景象。这片小小的银杏叶茎脉很清楚，用手摸一摸，凹凸不平的感觉很舒服。

把叶子放在鼻前闻一闻，我嗅到了一股清香，顿时神清气爽。这股清香是独一无二的，不像玫瑰那么刺鼻浓郁，也不是樟叶那样淡然无味。里面缠在了金银花的芬芳，还有岁月的气息。

这片银杏叶干枯的卷起了边，就像一位历经沧桑的老人诉说着历史。曾经，它也拥有过青春。春暖花开的季节里，它把自己最美丽的一面展现个万物，她用青春来装点世界，用自己的笑容来美化世界。现在，它该入土了。在土壤里，它又将自己所有的养分奉献给大树。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”。这片银杏叶不就是这样吗？

我是一片雪花作文八篇

作为一名老师，通常会被要求编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的如果我是一片雪花大班教案，欢迎阅读与收藏。

我是一片雪花作文 篇1

【活动目标】

1、感受诗句的优美。

2、能大胆的展开丰富的想象表达自己的想法。

3、理解诗歌内容，尝试仿编句子。

【活动准备】

图片、图谱、音乐《雪花和雨滴》

【活动过程】

一、观看图片，激发幼儿活动兴趣

师：小朋友们，我想请你们和我一起欣赏一幅画，这幅画里藏着很多秘密，看谁的眼睛最亮，发现的秘密最多！

幼：雪花、雪人、人物……

这是一幅描写什么季节的图画？丰富形容词：美丽的冬天、寒冷的冬天、严寒的冬天、飕飕的冬天

师小结：冬天最大的特征就是天寒地冻，天空会飘落雪花。

师：请小朋友说一说，雪花看上去是什么样子的？

幼：白色的，一朵朵像棉花一样，一簇一簇的`。

师：雪花是天空中的水蒸气凝结成的固态降水，多呈六角形，像花。

师：如果你是一片雪花，你会做什么呢？

师：小朋友的想法真棒，现在我们来欣赏一首诗歌，看看诗歌里的小雪花会做什么吧！

二、学习诗歌《如果我是一片雪花》

1、教师有感情地朗诵诗歌《如果我是一片雪花》。

2、教师带领幼儿学习诗歌。

师：“诗歌中的雪花第一次（第二次、第三次）飘到什么地方去呢？”

幼：飘落到小河里，变成一滴水 ，和小鱼小虾游戏。

飘落到广场上 ，堆个胖雪人 ，望着你笑眯眯。

飘落到妈妈的脸上 ，亲亲她，快乐地融化在她的微笑里。

3、教师与幼儿利用图谱完整朗读诗歌

师：小朋友你觉得雪花会飘到什么样的小河里？（引导幼儿说出雪花飘到长长的小河里）

师：雪花飘到长长的小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏。

师：小朋友你觉得雪花会飘到什么样的小河里？（引导幼儿说出雪花飘到长长的小河里）

师：雪花飘到长长的小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏。

（用同样的方法拓展句子）

三、仿编诗歌

师：小朋友，你愿意做小雪花吗？如果我是一片雪花，我还会飘落到什么地方去呢？

师：如果我是一片雪花，我会飘到大树上，变成一朵小花。

（引导幼儿进行仿编，并出示PPT图片）

师：小雪花们，我们一起飘到外面去游戏吧！

我是一片雪花作文 篇2

目标：

1、指导幼儿理解诗歌的语言，描绘雪花自由飞舞的情景，以及表现雪花融化，变成水滴的特征。

2、启发幼儿感觉诗歌的意境，能运用肢体动作来模仿雪花飞舞的情景。

3、引导幼儿体会诗歌的结构，运用已有的经验进行纺编活动。

准备：

幻灯片课件，雪花头饰人手一个，录音诗歌。

过程：

一、谈话引出冬天下雪情景。

小朋友，你知道现在是什么季节吗？你喜欢冬天吗？为什么？

二、欣赏诗歌《如果我是一片雪花》

1、出示一片雪花。

（点击一片雪花）今天有位客人来我们大班做客，是谁呢？（一片雪花）

（点击雪花图二）雪花美吗？它能自由飞舞，飘到任何想去的地方。

（点击图三）如果你是一片雪花，你想飘落到什么地方去吗？去干什么？（幼儿讨论）

2、请个别幼儿回答。

3、完整欣赏录音诗歌《如果我是一片雪花》

那我们一起来听听诗歌里是怎么说的？

听完提问：你听完诗歌感觉怎么样？我们来学学雪花飞舞的动作？

4、 边点幻灯第二遍分段欣赏诗歌。

我们一起来欣赏。（图三），如果我是一片雪花，我飘落到什么地方去呢？

（图四）飘到哪里？变成什么？在干什么？

（图五）飘到哪里？去干什么？

（图六）我飘在哪里，在干什么？

虽然雪花很冷，但它还是非常愿意回到妈妈的身边，谁都离不开自己的妈妈。

5、有表情的'朗诵边用动作表现诗歌。

啊，好美的诗哦，你想当一片雪花吗？那我们一起戴上雪花头饰来表现诗歌，好吗？

6、仿编诗歌。

小雪花真快乐，可以飘到自己想去的地方，我们把自己想去的地方来编进诗歌里吧。

我是一片雪花作文 篇3

活动目标：

1、能有表情的朗诵诗歌，学习词语“飘落”“融化”，丰幼儿词汇。

2、能体会诗歌中所表达的爱的情感

3、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。

4、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

5、大胆想象，尝试讲述诗歌的不同发展。

教学重点、难点

1、教学重点：理解诗歌内容。

2、教学难点：结合诗歌内容让幼儿理解动画的意思。

活动准备

活动准备：flash动画，字卡

活动过程：

一、幼儿观看flash动画，感受诗歌中说描绘的场景

提问：在动画里你们发现了什么？

二、幼儿完整欣赏诗歌

提问：你们都听到了什么？心里有什么感觉？

三、幼儿再次欣赏诗歌并配以动画

提问：小雪花先后飘到了哪些地方，都做了什么呢？

四、幼儿分段学习诗歌

（1）播放小河画面

提问：小雪花开始想飘到哪里？去干什么呢？它为什么要变成一滴水？

引导幼儿用诗歌里的话讲述出来

（2）播放雪人画面

提问：然后小雪花想飘到什么地方？在广场上它变成了什么？

是谁堆的雪人呢？小雪人的表情是什么样的？

引导幼儿完整讲述这一段

（3）播放妈妈的画面

提问：小雪花最后还想飘到什么地方去呢？它为什么要亲亲妈妈？

引导幼儿讲述

（4）学习理解词语“融化”“飘落”

五、幼儿借助字卡学习诗歌

（1）教师边出示字卡边念诗歌

（2）幼儿借助字卡记忆诗歌内容并体会诗歌中的情感

（3）幼儿在字卡的提示下有表情的.朗诵诗歌

六、幼儿讲述自己最喜欢诗歌中的哪一句，理解诗歌中小雪花的

与人快乐自己也快乐的情感

七、幼儿发挥想象讲述

“如果你是一片雪花，你会飘到哪里？变成什么带给别人快乐呢？

活动设计背景

针对本班幼儿在学习和游戏过程中注意力不集中的现象，也为了提高幼儿语言能力及观察力，特设计了本节活动内容。

我是一片雪花作文 篇4

活动目标；

1、对欣赏诗歌感兴趣。

2、理解诗歌内容，学习有表情地朗诵诗歌。

3、在原诗歌的启发下展开丰富的想象，表达自己内心的想法。

活动准备；图片、课件。

活动过程：

1、播放PPT《雪花满天飘》，导入。

①、师：“小朋友们，我想请你们和我一起欣赏一些画面，请你告诉我，你看到了什么？”（幼儿回答）②、师：“今天老师带来了一首诗歌请小朋友们听一听，诗歌中的雪花会飘到什么地方去呢？”2、学习诗歌《如果我是一片雪花》。①、教师有感情地朗诵诗歌《如果我是一片雪花》。②、师问：“诗歌中的雪花飘到什么地方去呢？”（幼儿回答）③、师问：“诗歌叫什么名字？”3、分段学习诗歌内容。①、出示图谱，学习诗歌内容。②、根据图谱朗诵诗歌。③、师：你发现了吗？小雪花最后变成了什么？（幼儿回答）4、欣赏课件，幼儿分不同角色学习、表演诗歌内容。①、师说：“让我们跟着小雪花再次感受一下它的美丽旅程。”②、欣赏课件《如果我是一片雪花》③、分角色学习表演。5、游戏《雪花飘》（创编诗歌环节）①、师说：“小朋友，你愿意做小雪花吗？我做风爷爷和你们一起玩游戏。”

②、游戏玩法：

师说：“风来了！”音乐响起，幼儿扮演小雪花飘舞，师说：“风停了！”音乐停，幼儿都不动。师问：“小雪花，你飘到什么地方去了？做什么呢？”幼儿回答。音乐再次响起，游戏重新开始。教师把幼儿的'答案创编到原诗歌内容里。6、播放音乐，分享创编成果，体验快乐。①、教师朗诵创编诗歌内容。②、师、幼共同朗诵、表演。③、师说：“小雪花们，我们一起飘到操场上和其他小朋友玩游戏吧！”播放音乐，做小雪花飘舞动作走出教室，结束。

参考资料：

附诗歌：《如果我是一片雪花》

如果我是一片雪花，我飘到什么地方去呢？

飘到小河里，变成一滴水，和小鱼、小虾做游戏；

飘到广场上，去堆雪人，望着你笑眯眯；

飘落在妈妈的脸上，亲亲她，然后就快乐地融化。

我是一片雪花作文 篇5

设计意图：

《如果我是一片雪花》是大班的一节语言活动，是一首很美的诗歌，语句简短流畅而优美，小雪花神气而可爱，飘飘荡荡，落在大地上给不同的人带来了快乐。虽然是一节很简单的三段体诗，却有着很深的寓意。我在设计时就想通过视觉、听觉、图片、游戏等方面的让孩子去学习诗歌，我制作了flash动画并配有音乐，在一开始就让孩子看动画，充分感知诗歌中的场景，再听老师朗诵诗歌，初步感受诗歌，再过渡到边看动画边听诗歌，最后让孩子通过游戏感受学习乐趣。

一、活动目标：

1、对欣赏诗歌感兴趣。

2、理解诗歌内容，学习有表情地朗诵诗歌。

3、在原诗歌的启发下展开丰富的想象，表达自己内心的想法。

二、活动准备：图片、课件。

三、活动过程：

1、播放PPT《雪花满天飘》，导入。

①、师：“小朋友们，我想请你们和我一起欣赏一些画面，请你告诉我，你看到了什么？”（幼儿回答）

②、师：“今天老师带来了一首诗歌请小朋友们听一听，诗歌中的雪花会飘到什么地方去呢？”

2、学习诗歌《如果我是一片雪花》。

①、教师有感情地朗诵诗歌《如果我是一片雪花》。

②、师问：“诗歌中的.雪花飘到什么地方去呢？”（幼儿回答）

③、师问：“诗歌叫什么名字？”

3、分段学习诗歌内容。

①、出示图谱，学习诗歌内容。

②、根据图谱朗诵诗歌。

③、师：你发现了吗？小雪花最后变成了什么？（幼儿回答）

4、欣赏课件，幼儿分不同角色学习、表演诗歌内容。

①、师说：“让我们跟着小雪花再次感受一下它的美丽旅程。”

②、欣赏课件《如果我是一片雪花》

③、分角色学习表演。

5、游戏《雪花飘》（创编诗歌环节）

①、师说：“小朋友，你愿意做小雪花吗？我做风爷爷和你们一起玩游戏。”

②、游戏玩法：

师说：“风来了！”音乐响起，幼儿扮演小雪花飘舞，师说：“风停了！”音乐停，幼儿都不动。师问：“小雪花，你飘到什么地方去了？做什么呢？”幼儿回答。音乐再次响起，游戏重新开始。教师把幼儿的答案创编到原诗歌内容里。

6、播放音乐，分享创编成果，体验快乐。

①、教师朗诵创编诗歌内容。

②、师、幼共同朗诵、表演。

③、师说：“小雪花们，我们一起飘到操场上和其他小朋友玩游戏吧！”播放音乐，做小雪花飘舞动作走出教室，结束。

附诗歌：《如果我是一片雪花》

如果我是一片雪花，我飘到什么地方去呢?

飘到小河里，变成一滴水，和小鱼、小虾做游戏；

飘到广场上，去堆雪人，望着你笑眯眯；

飘落在妈妈的脸上，亲亲她，然后就快乐地融化。

我是一片雪花作文 篇6

活动目标

1．了解冬季特征，萌发热爱大自然的情感。

2．体验文字与图画之间的关系，感受冬季大自然的美，乐于观察，能大胆表达自己的想法。

3．学习使用词汇"如果……"，学习作品提字：广场、堆、如果。复习汉字：邮票、小鸟、北京、竹桥。

活动准备

1．《幼儿听读游戏识字》第5册(人手一册)、磁带。

2．欣赏常规字条。

3．字词卡：广场、堆、如果、邮票、小鸟、北京、竹桥。

活动过程

一、拍手传书老师指着幼儿读本说："我们的好朋友《幼儿听读游戏识字》又来跟我们一起上课做游戏。我们先做一个拍手传书的游戏，看哪组传得又快又好(传书)。

二、图画阅读(一)老师指着第五册说："这幅画里藏着很多秘密，看谁的眼睛雪亮，发现的秘密最多。好!让我们一起拉着波波豚的手把书翻到第14页。

(二)讨论

1．胰!谁在这里堆了个小雪人，是什么样的'小雪人?

2．这是什么季节，你从什么地方看出来的?

(引导幼儿观察冬天的树和人物服装的特点。

三、欣赏儿歌

1．老师出示欣赏常规字条与幼儿一起认读。

2．老师："我们的作家叔叔把你们发现的秘密写成了一首有趣的诗歌，让我们一起听听，和我们刚才说的一样吗?(放录音师幼一起欣赏作品。)

3、刚才小朋友们在欣赏诗歌的时候，冯老师把书里的几个字宝宝请出来了，你们想知道它们是谁吗?(分别出示字词卡"堆""如果""广场"请幼儿认读，并在书中找出这些字。)

4．出示"广场"字卡："你们去过那些广场?"出示字卡"堆"："你们在哪里用什么材料堆过哪些有趣的东西?

四、学习用"如果"说一句话

1．如果你是一片小雪花，你想飘到什么地方?做些什么事情?

2．出示字卡：邮票、小鸟、北京、竹桥，请幼儿结合这些字卡，用"如果"说句子。(鼓励幼儿脱离字卡，说得和别人不一样。)建议：可把孩子们分成两组，每组1朵向日葵，哪个组的孩子能说出一句话，就可以增加1个花瓣，最后以花瓣多的组为胜。

五、游戏"小雪花"小朋友手拿一张小字卡扮作小雪花，围成一圈站好。老师手拿一套大字卡，分别出示其中的一张，出示哪张，拿相同字卡的幼儿就跑进圈内。老师发出指令："刮大风"，圈内幼儿快速跑动。老师如改变指令："风停了"，幼儿都回到原位站好。老师可不断变换字卡和指令，圈内的小朋友可随指令变换相应的动作。

评柝：

冯老师利用《幼儿听读游戏识字》教材努力体现全语言整合教育的理念。在活动中，她同时对幼儿口语表达和书面语言能力进行培养，既发展了幼儿口语能力，又以语言为工具认知了冬季特征。她巧妙地将汉字迁移到不同的活动场景中，使幼儿对语言产生浓厚的兴趣，取得了较好的效果。

我是一片雪花作文 篇7

活动目标：

1、指导幼儿理解诗歌的语言，描绘雪花自由飞舞的情景，以及表现雪花融化，变成水滴的特征。

2、启发幼儿感觉诗歌的意境，能运用肢体动作来模仿雪花飞舞的情景。

3、引导幼儿体会诗歌的结构，运用已有的经验进行纺编活动。

4、萌发对文学作品的兴趣。

5、引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。

活动准备：

幻灯片课件，雪花头饰人手一个，录音诗歌。

活动过程：

一、谈话引出冬天下雪情景。

小朋友，你知道现在是什么季节吗？你喜欢冬天吗？为什么？

二、欣赏诗歌《如果我是一片雪花》

1、出示一片雪花。

（点击一片雪花）今天有位客人来我们大班做客，是谁呢？（一片雪花）

（点击雪花图二）雪花美吗？它能自由飞舞，飘到任何想去的地方。

（点击图三）如果你是一片雪花，你想飘落到什么地方去吗？去干什么？（幼儿讨论）

2、请个别幼儿回答。

3、完整欣赏录音诗歌《如果我是一片雪花》

那我们一起来听听诗歌里是怎么说的？

听完提问：你听完诗歌感觉怎么样？我们来学学雪花飞舞的动作？

4、 边点幻灯第二遍分段欣赏诗歌。

我们一起来欣赏。

（图三），如果我是一片雪花，我飘落到什么地方去呢？

（图四）飘到哪里？变成什么？在干什么？

（图五）飘到哪里？去干什么？

（图六）我飘在哪里，在干什么？

虽然雪花很冷，但它还是非常愿意回到妈妈的身边，谁都离不开自己的妈妈。

5、有表情的朗诵边用动作表现诗歌。

啊，好美的诗哦，你想当一片雪花吗？那我们一起戴上雪花头饰来表现诗歌，好吗？

6、仿编诗歌。

小雪花真快乐，可以飘到自己想去的地方，我们把自己想去的地方来编进诗歌里吧。

活动反思：

《如果我是一片雪花》是大班的一节语言活动，是一首很美的`诗歌，语句简短流畅而优美，小雪花神气而可爱，飘飘荡荡，落在大地上给不同的人带来了快乐。虽然是一节很简单的三段体诗，却有着很深的寓意。我在设计时就想通过视、听、文字全方面的让孩子去学习诗歌，我制作了flash动画并配有音乐，在一开始就让孩子看动画，充分感知诗歌中的场景，再听老师朗诵诗歌，初步感受诗歌，再过渡到边看动画边听诗歌，最后让孩子通过文字帮助学习。

我是一片雪花作文 篇8

设计意图：

《如果我是一片雪花》是大班的语言活动，是一首很美的诗歌，语句简短流畅而优美，小雪花神气而可爱，飘飘荡荡，落在大地上给不同的人带来了快乐。虽然是一节很简单的三段体诗，却有着很深的寓意。我在设计时就想通过视觉、听觉、图片、游戏等方面的让孩子去学习诗歌，并设计了多媒体课件，在一开始就让孩子看PPT，充分感知诗歌中的场景，再听老师朗诵诗歌，初步感受诗歌，再过渡到边看课件边听诗歌，最后让孩子通过游戏感受学习乐趣。

活动目标：

1、对欣赏诗歌感兴趣。

2、理解诗歌内容，学习有表情地朗诵诗歌。

3、在原诗歌的启发下展开丰富的想象，表达自己内心的想法。

4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。

5、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

活动准备：

PPT课件、轻音乐。

活动过程：

幼儿园大班语言教案《如果我是一片雪花》含PPT课件

3、分段学习诗歌内容。

①、出示PPT课件，学习诗歌内容。

②、师：你发现了吗？小雪花最后变成了什么？（幼儿回答）

4、欣赏诗歌，幼儿分不同角色学习、表演诗歌内容。

①、师说：“让我们跟着小雪花再次感受一下它的美丽旅程。”

②、整体欣赏课件《如果我是一片雪花》

③、分角色学习表演。

5、游戏《雪花飘》（创编诗歌环节）

①、师说：“小朋友，你愿意做小雪花吗？我做风爷爷和你们一起玩游戏。”

②、游戏玩法：

师说：“风来了！” 轻音乐响起，幼儿扮演小雪花飘舞，师说：“风停了！”音乐停，幼儿都不动。师问：“小雪花，你飘到什么地方去了？做什么呢？”幼儿回答。轻音乐再次响起，游戏重新开始。教师把幼儿的答案创编到原诗歌内容里。

6、播放轻音乐，分享创编成果，体验快乐。

①、教师朗诵创编诗歌内容。

②、师、幼共同朗诵、表演。

③、师说：“小雪花们，我们一起飘到操场上和其他小朋友玩游戏吧！”播放轻音乐，做小雪花飘舞动作走出教室，结束。

附诗歌：《如果我是一片雪花》

如果我是一片雪花，我飘到什么地方去呢？

飘到小河里，变成一滴水，和小鱼、小虾做游戏；

飘到广场上，去堆雪人，望着你笑眯眯；

飘落在妈妈的脸上，亲亲她，然后就快乐地融化。

教学反思：

在整个说课的'过程中，从一开始准备我觉得自己还是挺认真的，我没有按照一般的要求的去设计这节课，我以为这会是好的，没想到这却成了偏题，说实话有一点儿伤心，不过这是第一次嘛，而且我觉得应该是我在设计的课中并不能体现我的想法，所以老师们就更不能理解了，只是会觉得我设计的课偏题了，这对于我来说是一个经验教训：在还没有把课说好的情况下就不要去一昧的讲究新颖，这样反而会弄巧成拙，不但不能表达自己的本意可能还会很乱。

一片小叶子作文

您是否为了写一篇优秀的文章而辗转难眠呢？写作有助于提高学生的写作水平和表达能力，优秀的作品需要准确运用语言来表达自己的思想和创意。而要写好作文，积累素材和大量阅读是必不可少的。为了满足您的需求，笔稿范文网编辑为您准备了精心选编的“一片小叶子作文”，请继续关注我们的网站，我们将为您提供更多有价值的内容！

一片小叶子作文 篇1

读完《最后一片叶子》后，令我最惊讶的并不是贝尔曼画上去的那片叶子奇迹般地是琼珊“复活”了，而是贝尔曼先生在自己生命的最后时刻，为了拯救琼珊的生命而完成了自己人生中老是提到却一直拖欠着的那一幅杰作。

文章开始并没有用良多华丽的语言对贝尔曼的形象加以润饰来作为铺垫，甚至还写到了他对琼珊的几句讽刺这与结尾形成了很大的转折，告诉我们，平时评价一个人不能从某一个角度，一时的语言或行为来中断定，表面毒舌的人，也许内心却是很暖和的，就犹如贝尔曼一般。

琼珊病重时，把自己比作窗外常春藤上那些日益凋落的叶子，在她看来，当那最后一片落下之后，自己也就死了，所以天天都以消极的状态活着，犹如等待着死亡。过了几天，只剩下最后一片叶子了，她认为第二天自己就死了，当第二天醒来时却惊喜地发现，经由一整夜风吹雨打的“最后一片叶子”并未落下，由此，琼珊也徐徐恢复了。

原来，最后一片叶子早已掉落，琼珊所看到的，只是贝尔曼画在墙壁上的而已。作者没有将他完成“杰作”时的场景描写出来，或许贝尔曼是带着一种“使命感”完成杰作的，那种“使命感”等于使琼珊变得乐观起来；又或许他是忍着病痛的折磨，那是心中只有一件事，就是在生命的最后一刻完成“最后一篇叶子”。

假如从美术鉴赏的角度来看，贝尔曼的“最后一片叶子”并算不上杰作，但从心灵的角度出发，它又何尝不是一幅伟大的杰作？

糊口中，也会有许多像琼珊一样的人，他们对糊口失去了决心信念，静等死亡。这是不妨想一想，也许在你的身边，也会有一个贝尔曼，也会有那片让你继承活下去的叶子，就算它只是最后一片了，也是让你坚持下去的信念，它们犹如曙光，会让你获得新生的气力。

一片小叶子作文 篇2

一片叶子在拥有一棵树之前，先拥有着阳光和信心。

一位美国大学毕业生疾奔进加州报馆问经理，“你们需要一个好编辑吗?”“不需要。”“记者呢?”“也不。”“那么排字工、校对员呢?”“不，我们现在什么空缺也没有。”“那么你们一定需要它了。”

大学生从包里掏出一块精致的牌子，上面写着：“额满暂不雇用。”

结果，这位年轻人被留下来干该报馆的宣传工作。他从未怀疑他这片叶子最能风光大树。

在深圳人才智力市场门口，有一位来自江西的大学毕业生，长而蓬乱的头发透露出求职谋生的不顺。可他达观：“来这儿的好些知识分子对人才市场位置架在肉菜市场上，心理不平衡。为什么要那么看重形式呢?人才也是特殊商品，就得让买卖双方挑挑拣拣，让大家都有机会选择最佳契合。为了适合环境，我已调整了择业方向，今天也已找到了一份工作，先干起来再说。”这位小伙子明白，要想绿满枝头，先要萌生枝头。在当今深圳，有许多建基立业的青年，在初闯特区时，除了激情，曾是不名一文。

与西方青年相比，中国青年的求职、创业方面，似乎还缺少一些自信与变通。可喜的是，飞速发展的商品经济社会正教会我们所缺少的东西。这一过程会布满痛苦，但也不乏幽默。我们何妨好运时揶揄自己一下，厄运时调侃自己一番。只是不要无为地静候下一个伤口。一片叶子只有一个季节，在这一个季节里，它完全可以是树的主人。所谓年轮便是由季节的叶子填写的。

“人生下来不是为了被打败的。”海明威隔着两万海里重洋说；“天生我才必有用”，李白隔着一千年的山丘说。

不只是一种精神状态，也是一种生存实践——一片叶子拥有树。

一片小叶子作文 篇3

我今天读了《一片叶子落下来》这本书。它的主要内容是：“春天过去了。夏天也过去了。弗雷迪这片叶子已经长大。他长在一棵高大的树上。可春天里，当他刚刚出现树枝上时，他只不过是一片小小的叶芽罢了。

在弗雷迪的周围，叶子真有成千上万，看上去全都一模一样。弗雷迪最好的朋友是丹尼尔。丹尼尔这片叶子在这根树枝上最大，好像也最老。弗雷迪最喜欢的季节是夏天……冬天到了，很多叶子落了下来，丹尼尔告诉大家这就叫做。弗雷迪问：‘我们了会回到春天去吗？’丹尼尔回答：‘可能回不去，可是生命一定会回去。\'’既然我们要飘落下去掉，我们干吗生长在这里呢？‘’只是为了一起过那么长一段快乐时光‘……”我的感想是：“我们都是生命的一部分。

我们活着就要好好学习，长大了报效祖国。我们活着就是要让别人过的快乐。我们活着就是为了做这些好事情。”

一片小叶子作文 篇4

秋天来了，暴风如恶狼般嚎叫着。而乌云，就像打翻了的墨汁一样东流西淌。不一会儿，冰凉的雨点像一个个软软的钉子，从天空中“噼里啪啦”地砸了下来。

在这样的天色下，公园里的枫树被风吹弯了腰，树上的叶子在风中飘呀飘……终于，叶柄中断了，枫叶落了下来。它旋转着，翻了几个跟头，然后慢慢下降，掉在了地上。可是暴风并不放过这片可怜的枫叶，它把枫叶连同其他的落叶，一会儿吹到东，一会儿吹到西，一会儿吹到了一起，一会又吹开了……等风停了，这片枫叶才悄悄地躺在了地上。

此时，枫叶很开心。之前被树妈妈抓着坐牢，它早就想自由地飞一会儿了。它在心中默默地想着：我终于自由啦！我要乘着风去环游全世界。说干就干，它终于等到了一股风，绝不犹豫地跳到风上。风带着它来到马路上，差点被车轮碾成碎片；风带着它来到森林里，差点被松鼠当成毯子；风带着它来到天空中，由于太美了不想走，风只好把它强行吹走。最后，风把它带到了一个小村庄里。那是个河水清澈见底，空气清新甜润的锦绣的小村庄。它非常开心。

它在这个小村庄里碰到了另一片树叶。它对那片树叶说：“我是想要自由，心甘情愿被风吹走的。”另一片树叶却说：“我是不听话，被妈妈赶出来的。可是我现在真的很想回去，很想妈妈。”它想：我由于自由而抛弃妈妈，没想过妈妈的心情。现在她一定很伤心，但我不能让她伤心。它对风说：“你把我带回以前的那条马路吧！”风说：“好！”

于是它回到了树妈妈身边，妈妈很开心。

一片小叶子作文 篇5

我是一个爱放空的人，有人说放空的一瞬间可以获取许多糊口的灵感，我不信，对于我来说，放空只是一种精神放松，更不用说是对一片叶子。

我摆弄这片叶子，叶片宽大而有劲，周围生长着一股巨大的气力，颜色是深沉的绿，天然不造作。叶柄笔挺细腻，延伸开的脉络清楚有条理，仿佛是无数个绿色细胞整洁排列的结果，同时向众人诉说着无尽的循环，与流沙的岁月。也许这样剖析一片叶子是无韵的，但朦胧的看却又找不到它本质的内涵。

世间万物，能够刚柔并存的也只有叶了吧！在和风前，叶只做沙沙声响，为大地的哺育创造一首动人的歌，呼叫着可爱的阳光与露水。而在暴雨前，叶挺立着倔强的脑袋，与风雨无声的抗争，用自己弱小的身躯抵抗暴雨的侵袭。在生命即将结束时，叶有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的同样感叹，叶无悔的飘落，将自己的身躯与土壤融为一体，期待着来年的绿色。在叶的丁壮时期，它用点点的绿色撑起一片树荫，为人们送去夏日的清凉，或是在严寒的冬日，作为人儿避风的港湾。

人们总在闲暇时歌颂朴实的树，可他们应该想到，恰是无数的你才搭建起树的生命，才搭建起一片默默的绿色，也许今天的你不能成为这场戏的主角，但配角一样值得人们的敬佩。

一片小叶子作文 篇6

早晨我来到一棵树下，捡起一片翠绿的叶子，把它带回了家。

这片叶子躺在我的手上，我仔细观察，只见他叶脉错落有序，叶尖微微的卷了起来，那翠绿的颜色显示出叶子的生机勃勃；我又将树叶放在鼻尖旁闻一闻，一股淡淡的泥土的气息扑面而来，让我感受了大自然的气息；侧耳倾听，我听见了叶子在呼吸，那是生命的跃动，仿佛还有挣扎的声音，那也许它在和命运抗争吧！我慢慢地将叶尖放入口中品尝，略有一些苦涩，然后便有一点点的甜，真是苦尽甘来啊！我尝到了生活的味道酸甜苦辣。

我再次凝视这片叶子，我想它应该经历了许多挫折吧！也许经历了狂风暴雨，也许经历了严寒暴晒，也许经历了你踩我踏，也许这片叶子经历过难以忍受的疼痛，也许

不经历风雨，怎能见彩虹？不过，它一定能走向辉煌的人生之巅！

我仿佛看见了我手中这片叶子，像一只彩色的蝴蝶，飞向了自己的人生之梦。

一片小叶子作文三篇

作文是能够清晰表达我们的情感的一种语言形式，通过写作可以有效地提升我们的知识素养。让我们一起跟随笔稿范文网的引导，来了解一下“一片小叶子作文”吧！如果您对这篇文章感兴趣，请将它收藏起来！

一片小叶子作文 篇1

有一天，大树妈妈对一片叶子说：“你长大了该出去看看世界了，在路上你顺便帮妈妈寻找一下这个世上最美的品德。”叶子说：“好的妈妈”

树叶从妈妈的树枝上落了下来，飞向远方。一路上他看见了花花草草，可她始终把妈妈的话惦记在心，最近了山羊老师，便问：“山羊老师，你知道世上最美的品德是什么吗？”山羊老师回答：“那个呀，应该是见人就问好的常情吧。”“谢谢山羊老师”树叶说完就飘走了。

他回到树妈妈身边说：“树妈妈最美的品德是常情，对不对呀？”树妈妈说：“不对，你再去找一找吧。”

树叶又飘啊飘啊，飘到了燕子姐姐的脚下，“燕子姐姐世上最美的品德是什么呀”树叶问。燕子姐姐回答：“是助人为乐

呀！我从北方一路飞来，遇见了很多有困难的小动物，我帮助他们，他们就给我了一些小礼物，说我是个助人为乐的好孩子。”“谢谢你燕子姐姐”树叶说。

树叶又回到树妈妈脚下，说：“树妈妈，这世上最美的品德是助人为乐对吗？”树妈妈说：“还是不对。”

树叶听了妈妈的话，很是不甘心，于是又飘向远方，去寻找世上最美的品德了。

几个月后，树叶终于飘回来了，可它看到树妈妈身上已经没有了光泽，只留下树干静静地立在那里的样子，就趴在她的脚下哭丧的说：“妈妈，妈妈……”

那片树叶就变成了树的养分，但他看到树妈妈的绿叶又繁茂起来，树妈妈脚下又有孩子在玩耍，它开心的说：“原来最美的品德是孝敬啊！”

一片小叶子作文 篇2

读完《最后一片叶子》后，令我最惊讶的并不是贝尔曼画上去的那片叶子奇迹般地是琼珊“复活”了，而是贝尔曼先生在自己生命的最后时刻，为了拯救琼珊的生命而完成了自己人生中老是提到却一直拖欠着的那一幅杰作。

文章开始并没有用良多华丽的语言对贝尔曼的形象加以润饰来作为铺垫，甚至还写到了他对琼珊的几句讽刺这与结尾形成了很大的转折，告诉我们，平时评价一个人不能从某一个角度，一时的语言或行为来中断定，表面毒舌的人，也许内心却是很暖和的，就犹如贝尔曼一般。

琼珊病重时，把自己比作窗外常春藤上那些日益凋落的叶子，在她看来，当那最后一片落下之后，自己也就死了，所以天天都以消极的状态活着，犹如等待着死亡。过了几天，只剩下最后一片叶子了，她认为第二天自己就死了，当第二天醒来时却惊喜地发现，经由一整夜风吹雨打的“最后一片叶子”并未落下，由此，琼珊也徐徐恢复了。

原来，最后一片叶子早已掉落，琼珊所看到的，只是贝尔曼画在墙壁上的而已。作者没有将他完成“杰作”时的场景描写出来，或许贝尔曼是带着一种“使命感”完成杰作的，那种“使命感”等于使琼珊变得乐观起来；又或许他是忍着病痛的折磨，那是心中只有一件事，就是在生命的最后一刻完成“最后一篇叶子”。

假如从美术鉴赏的角度来看，贝尔曼的“最后一片叶子”并算不上杰作，但从心灵的角度出发，它又何尝不是一幅伟大的杰作？

糊口中，也会有许多像琼珊一样的人，他们对糊口失去了决心信念，静等死亡。这是不妨想一想，也许在你的身边，也会有一个贝尔曼，也会有那片让你继承活下去的叶子，就算它只是最后一片了，也是让你坚持下去的信念，它们犹如曙光，会让你获得新生的气力。

一片小叶子作文 篇3

早晨我来到一棵树下，捡起一片翠绿的叶子，把它带回了家。

这片叶子躺在我的手上，我仔细观察，只见他叶脉错落有序，叶尖微微的卷了起来，那翠绿的颜色显示出叶子的生机勃勃；我又将树叶放在鼻尖旁闻一闻，一股淡淡的泥土的气息扑面而来，让我感受了大自然的气息；侧耳倾听，我听见了叶子在呼吸，那是生命的跃动，仿佛还有挣扎的声音，那也许它在和命运抗争吧！我慢慢地将叶尖放入口中品尝，略有一些苦涩，然后便有一点点的甜，真是苦尽甘来啊！我尝到了生活的味道酸甜苦辣。

我再次凝视这片叶子，我想它应该经历了许多挫折吧！也许经历了狂风暴雨，也许经历了严寒暴晒，也许经历了你踩我踏，也许这片叶子经历过难以忍受的疼痛，也许

不经历风雨，怎能见彩虹？不过，它一定能走向辉煌的人生之巅！

我仿佛看见了我手中这片叶子，像一只彩色的蝴蝶，飞向了自己的人生之梦。

我是一片枫叶作文六篇

你知道你的作文需要留心哪些方面吗？作文是检测学生语文水平的重要工具，写作可帮助我们更深入地了解问题并增强自己的知识储备。将写作视为每日必须完成的任务，每天至少花半小时写作。想要了解“我是一片枫叶作文”所涉及到的各个方面，本文绝不能错过。协作是成功的关键，让我们与他人分享我们的思想吧！

我是一片枫叶作文 篇1

我是一片小枫叶，虽然没有银杏叶那么古老，没有芭蕉叶那么大的身体，没有玉兰叶那样坚硬的外壳，但我有那美丽的颜色红色。

春天，我躺在树妈妈的怀抱里，听见河水流淌的声音，听见勤劳的蜜蜂发出嗡嗡嗡的声音。看见蝴蝶在花朵上翩翩起舞，看见冬眠的动物都出来活动了。

夏天，我静静地呆在树上，和兄弟姐妹们一起为人们挡住强烈的阳光。树下，小朋友在看书，大人在乘凉，老人在下棋，看着他们快乐的样子，我很高兴。

秋天，我可以去旅游。秋风阿姨带我到处飞，飞到了河岸边，看到一只蚂蚁抱怨道：怎么才能到河对岸呢？我听了，作文对小蚂蚁说：到我的背上来吧，我背你过河。过了河，坐在我背上的小蚂蚁跳下来，对我说声谢谢，开心地走了。忽然，我听见河边传来阵阵呼救声，我回头一看，原来是一只贪玩的蜘蛛掉到了河里。我游到它旁边，对它说：快到我背上来。小蜘蛛努力地挣扎着，终于爬到了我的背上，它紧紧地抱着我，睡着了。我游到对岸，看见小蜘蛛在睡梦中露出了甜甜的微笑，我想：它一定做了个好梦吧。

此趟旅行结束了，不久，冬天来了，我想念妈妈了，我飘到树妈妈那里，大雾变成一床厚厚的棉被，我睡着了。

我是一片小枫叶，虽然生命短暂，但我此生过得很精彩。

我是一片枫叶作文 篇2

嗨！我是一片小枫叶，一片微不足道的小枫叶！

我的身体长得有点怪，身体边缘有许多小锯齿，还有三座“大山”。中间那座山最高，旁边两座山稍矮，大家都说我像一个“颁奖台”。也有人说我像鹅掌，像扇子。我的身体表面有一条条的脉络，看起来像人的“血管”。

春天，我从树妈妈的枝丫上长出来，绿绿的，嫩嫩的。

一眨眼到了夏天，我贪婪地吸收着大自然的营养，越长越大，越长越绿。孩子们在枫树下乘凉，我和兄弟姐妹张开双臂，不让阳光晒到孩子们。孩子们说：“我们来玩游戏吧。”听到孩子们的笑声，我们也忍不住咯咯笑。

秋天到了，我的身体变红了，调皮的风弟弟撩起我的衣襟，我禁不住翩翩起舞。我们落到地上，蚂蚁把我们当做运动场。

严冬悄悄地来了，大雪纷飞，我被盖上一床雪白的“棉被”。

这就是我，一片微不足道的小枫叶。虽然普普通通，但我依然有着充实、精彩的人生。

我是一片枫叶作文 篇3

“沙啦啦，沙啦啦……”秋天来了！

我是一片枫叶，生长在大山脚下那棵枫树妈妈的树干上。从春天到秋天，我还没有出过一次远门。起风了，我终于可以扑向这个五彩斑斓的世界，去看看大山外面的风景。

甩掉身上的露珠，盼望已久的旅行开始啦！

风姐姐牵着我的手，带我绕到了枫树妈妈的脚下。哇！我从来不知道，原来背面的兄弟姐妹有着这样一个美丽的世界：地上一簇一簇的野花，红的似玛瑙、青的似翡翠、白的似云朵，各种色彩的小花争相开放。紫色的薰衣草散发出阵阵淡雅的芳香，“你好，薰衣草！”我兴奋地跟他打招呼，他微笑着，在风中摇摆起来。

飞啊飞，一个青蓝色的大湖映入我的眼帘。我立刻降下去，落在冰凉的水面上，用清澈的湖水清洗身上的尘垢。一群蛤蟆正在湖边上跳来跳去，发出“呱，呱”的声音。我迎上前：“你们是在开舞会吗？”“是啊，是啊！你也来加入我们吧！”我快乐地在他们头顶上旋转起来！

我来到高山草原，几个游客骑在马背上，后面的马童跳着，跑着，开心极了！我飞到马的面前，棕色的骏马轻轻吹了吹我，我友好地打招呼：“嗨，马儿！”他驮着我飞似地奔跑起来。山顶的景色多迷人啊！一条清清的小溪横跨在草原上，可爱的小羊羔像一个个毛绒玩具。我落在他的背上，他驮着我在美丽的草原上奔跑。旁边的小野花红艳艳的，好似嵌在绿色蛋糕上的红樱桃……这个世界实在是太美了！

夜深了，我轻轻地落下，静静地躺在草原上，回味一天的好心情。旁边的一棵种子悄然入土，我轻轻地说：“人生需要勇气和力量！”她微微地笑了……

又是一个早晨来临，我睁开眼睛，一朵金色的郁金香在我身边，我知道，清晨时，她一定迎着天边的霞光，悄悄绽放……

六年级:丘雨烨

点评：朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

美中不足的是开头和结尾的部分还有待修饰，老师建议是开头的部分还可以在精致一些，例如用一些相关事物来引导出秋天的感觉，这样可能会更好，加油，希望小作者能越写越好。

点评老师：孟祥琦

我是一片枫叶作文 篇4

青蛙先生有一本心爱的故事书，叫《绿色的童话》，里面有许多精美的故事。他像有了好吃的，一次舍不得全读完，

每天只读一个故事。所以青蛙先生一直想要一个书签，即方便又好用。一天青蛙先生出去散步，看见一片红枫叶。青蛙先生喜欢极了。正想把枫叶拿走，突然发现枫叶下面有一只小蜥蜴在睡觉，于是青蛙先生放下了枫叶。后来，青蛙先生看见小蜥蜴醒了，正在玩呢。青蛙先生问：“小蜥蜴，你头上的枫叶呢？我太喜欢它了，想拿它做书签呢！”小蜥蜴说：“风把它吹走了。”于是青蛙先生就遗憾地走了。晚上，一声敲门声，青蛙先生开门，一片红枫叶正放在门前。

青蛙先生一看，就知道是小蜥蜴做的，心里默默念道：“谢谢，小蜥蜴！”

我是一片枫叶作文 篇5

我在学校门口捡到一片枫叶，我看它那纹路、形状、颜色和边上的齿轮都很奇特。

我回到家，上网搜了一下枫叶象征什么？有的说枫叶象征了中华民族的历史，有的说枫叶象征了战士们的鲜血。我再看看枫叶，这次，我看得更仔细了，枫叶的纹路并不是纵横交错无序的，而是很有规律，中间一竖，两旁都向外散开，形成了一个很独特的纹路。它的形状像一个倒着的爱心，齿轮围着这个爱心一圈，样子有漂亮。它的颜色是暗红色的，真的很像战士的鲜血，但我不能确定。

我说：“就是今天早上捡到一片枫叶，我想问问而已。”

爸爸正经地说：“这个是个大问题，枫叶象征着战士们的鲜血，也在时时刻刻地提醒我们，我们现在的幸福生活都是战士们的牺牲换来的。我们万万不能忘记哦！”

这一问不要紧，知道了吓一跳，没想道一片枫叶代表着这么重要的意义。真是“一片枫叶情，万万不能忘。”啊！

我是一片枫叶作文 篇6

南方的秋，并不同北方早早寒冷。南方的秋啊，有时桂香十里，甚至于枫叶红满山头，也温如初夏。

故乡的老房子前，有一棵枫树。晚秋的阳光正正好，我骑着单车回到故里探望外公。外公已经八十多岁了，我看到他时，他正在那棵枫树下站着。他的背影是那样挺拔，他深深凝望着枫叶像在思悼一个故人——我的外婆吧。

我走到他身后，轻轻地喊了声：“外公好！”外公慢慢转过身，恰好有风吹过，枫叶落到了他衣襟。那一刹，我的心像被什么触动了，有种不明的意味在我心头一掠而过。

我望着那一地枫叶，看着外公缓慢离去的背景，那一刻他们是那样不同，又那样相似。在同样凋零的年华里，静默地生活着。

我忽然想到了一个词：永恒。

如果可以，我愿意做一片枫叶，一片落在外公肩头的枫叶，一片永恒的枫叶。这个永恒不在于生命之长久，而在于生命留下的火红与芳香。零落的枫落入泥土，成为了土地的'养料，大地是它们的归宿，正应了“落红不是无情物”的诗韵。是的，到得来年，枫树还会出芽，还会生长，还会绿叶满枝头，那是枫的永恒。

如果可以，我愿做一片枫叶，一片飘在外公手掌的枫叶。外公虽然年岁已高，但他的身体仍然硬朗，他的背依旧挺拔，生活的辛劳没有压垮他，外婆的离去击垮他。外婆生前喜欢枫，于是外公就用枫寄托感情。岁月会流逝，但爱永存心间，且愈久愈浓愈烈。

这爱，一如枫叶火红永恒。

从前听人深深盟誓说“永恒”，我总觉得这是一个虚无缥缈的词。看着外公挺拔的背影，我似乎感悟到了“永恒”的质地和真实。我想，如果“永恒”有答案，枫一定会说：“比岁月更长久，比生命更坚韧。”

岁月逝去芳华，真爱会伴着生命，它永远都在，静静的流淌在人们心间。只要用心去寻找，就一定能找到。

我想做一片枫，一片永恒的枫。

我是一片秋叶作文十一篇

作文可以让学生增强对生活的思考能力和抒发情感的能力，写作文之前，必须要有一定的知识储备，有哪些优秀作文模板可以作为写作的参考呢？想要全面了解“我是一片秋叶作文”吗请看下面仔细准备的资料，如果您希望获取更多深入了解请关注我们的主页！

我是一片秋叶作文【篇1】

秋姑娘捎信来了，漫山遍野都是丰收与喜悦。

一阵秋风扫过，树上的叶子纷纷落下，有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的如黄莺，展翅高飞；有的似婀娜多姿的舞蹈演员，正轻盈地旋转……地上满是落叶，就像铺上了一层金色的地毯。当秋风再起时，它们又一次在半空中旋转、飞舞……

我小心翼翼地踏着这金色的地毯向前走去，四周一片金黄，我仿佛进入了仙境，有了一种飘飘欲仙的感觉。我拾起一片树叶，将它放在手心细细地端详着。

这是一片银杏树的叶子。金黄的叶片中带着一丝残留的绿。迎面看来，它仿佛是一把精巧的扇子，又好似一本自然之书，向我们诉说着这迷人的秋色。我伸手摸了摸，表面光滑却又透露着一丝褶皱，这大概就是它岁月的见证吧！

这时，一片枫叶从我眼前飘飘悠悠地落下，打破了我的沉思。我连忙将它轻轻托住，顿时感到一丝温暖。这片枫叶是那么的耀眼，火红火红的叶片宛如落日的余晖。它那清晰的叶脉，就像是一条条纵横交错的河流，正欢快地流淌着。

我站起身，向远处望去，只见前方的枫林一片火红，迎着晚霞，如同一团熊熊燃烧的烈火，这也许是一个顽皮的小孩不小心碰倒了红色的颜料而造成的吧。看着，看着，我不禁思绪万千，竟情不自禁地吟诵起杜牧的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

秋风再一次吹过我的脸庞，我凝视着远方，陷入了沉思：秋叶将自己毫无保留地献给了大树，给了它以滋养，等待着来年的萌发。我们的生活中，不也正是有了像秋叶一样的人，社会才更加美好的吗？

我是一片秋叶作文【篇2】

曾几何时，一些异人异事可否打动你心？睡梦中我变成一片秋叶。我的家在公园的一棵大树上。我俯视着田野，啊！那黄澄澄的麦子像一个个肥宝宝一样饱满。这时我闻到了一阵香味。哦！原来是那瓜果飘香，果实累累，不可计数的果实吸引了我，红彤彤的苹果在阳光的照耀下，变得更加彤红。

还有哪像紫珍珠一样的葡萄，也是那样水晶那样晶莹剔透。一阵风吹了过来，把我吹了起来，风是那样轻，那样柔软，把我吹到了菊花从中，在那里，我看到了小蚂蚁在搬运粮食，他们十分勤劳。这时我又被一阵风带上了山坡，在上坡上我一会儿盘旋，一会儿折跟头，这是飞出两只蝴蝶。她们踮着脚尖轻轻旋转，蝶舞轻旋另人陶醉。我落在地上，远看那霞光照着大地，把许多事物都变成金色的了。突然一个小孩子拾起我，把我轻轻放进一条小河里，我静静地躺着，两条小鱼顶着我，好像给我按摩一样，舒服极了。

我仰望着天空，天空是多么明朗，枫叶美的醉人，把天空都染红了一片。阳光穿过氤氲的大地照射在我身上，真是一种享受！水波推动着两旁的景物，让人感觉犹如神来之笔。我陶醉在这另人心神荡漾的美景中……朦胧中，梦醒了。我睁开眼，太阳正冲我微笑。我的心久久的回忆着梦中的情景。曾几何时，一些异人异事可否打动你心？

我是一片秋叶作文【篇3】

俗话说：“书中自有黄金屋”证明书中的知识很多，而石头也刻上了人类的历史文明，当然树叶也有。

拾起一片秋叶，细细端详，它的叶脉仿佛似一条条奔流不息地小河，在大地穿行，绿色的部分便是国土，它还暗示了这块国土枝繁叶茂。并且它的南端，有一点淡白色，有一位老人头戴斗笠，身披蓑衣，正如诗句：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”而上方有一点点紫红色可能是连绵起伏的群山，也有可能是万里长城吧！中间可能是它的首都吧！这儿不知有没有悠久的历史。

从图中可以看出这儿的风景美不胜收，西边全是红色，但也有一点绿色，可能是一座岛吧！而在这边也有一些文人坐船在湖上创作诗集，也有的人在苦吟。这个湖对面是座楼，如巨人守护此地，湖中心便是君山岛，有很多人去游玩，唐代大诗人刘禹锡曾留下千古传诵的《望洞庭》，湖光秋月两相合，潭面无风镜末磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。这便是树叶给予我们的东西。

生活处处是一个未解之谜，只有我们努力观察，探索，这些谜便会散开，人类便是如此渺小。

我是一片秋叶作文【篇4】

我爱秋叶，爱它的平凡，更爱它逝去时脸上那份恬静的微笑。

“落叶知秋”，仿佛只是一刹那，一树的叶子镀了一层金黄，在秋日的阳光下泛着金光。

随着深沉的秋风，落叶萧萧落下，如一只只枯叶蝶，演绎着生命最后的美好。落絮无痕，落叶也无痕，只是地上多了一层厚厚的地毯。

在树下，我轻轻拾起一片落叶。其实这落叶并不完全金黄，想比更像没有被涂均匀，鹅黄的底子上泛着淡青，斑斑灼灼，但又显得自然协调。在那清晰的脉络中蕴含的是一度春秋的光阴――凝神它，仿佛看到曾经的那个季节，它生命的开始。

你离开母体，只为生命的延续。年复一年，树叶由生到逝，由绿而黄。

在花开的季节里，你悄悄地来了，如春的使者；在这萧瑟的季节里，你静静地走了，如秋的赞歌。在花开的季节里，听不见花开的；而现在却能听见你逝去时吟诵的那低沉的赞歌。你不是对生无眷恋，而是对死无惧怕，静静地离去，只求来过世上一遭，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这赞叹的不就是你吗？

而我们人不也应该也“生如夏花之灿烂，逝如秋叶之静美”。在生时为一朵妙法莲花，自诞生起就一瓣一瓣地绽放自己的美丽；在死时为一树秋叶，一叶一叶地贡献出自己的生命。

又有几片落叶被风带起，徐徐飘下，我拾起一片，好好收藏，收藏它那高尚的品质，那逝去时脸上那份恬静的微笑。

我是一片秋叶作文【篇5】

深秋的黄昏，天空低垂，太阳如同灰黄的鸡蛋黄渐渐由完整的一颗变为半颗，最后不情不愿地沉入湖底，被暮色完全吞没了。于是天空变得灰蒙蒙的，天地间将陷入绵延无穷的黑暗。

中秋时节还枝繁叶茂的树，如今只剩下寥寥的几片枯树叶，显得苍凉枯槁。我既高兴是其中幸运留下的一片，却又心生几丝孤寂，不知何时会飘落，寻不见踪影。当凉风刮过树梢发出“沙沙”的响声，我想是快凋谢的树叶们发出的绝唱。在瑟瑟秋风中，我在心里大声喊道：“不！我不能掉下去！”我不由回想起春日的美好时光。

那时，我刚刚萌发出绿芽，嫩绿中带点鹅黄的我是多么自豪和欢欣！“汪汪”远处传来一阵小狗欢快的叫声。原来是小狗白雪正冲着我跳舞呢！他得意地昂着脑袋；眼中闪烁着欣喜的光芒；四足卯足了劲儿一阵狂奔，一溜烟奔到了我的眼前。他用后足站立，两只前爪在空中卖劲儿的一开一和，就像在鼓掌。白雪的主人同样以兴奋的目光时不时地望着树枝上的我。

夏天，我的大家族郁郁葱葱，茂密的枝叶帮助人们挡住了刺的眼睛发疼的阳光。一个晴朗的下午，一个戴着眼镜的小男孩刚踢完球，满头大汗地跑到了我家树角下盛凉，一跑到树下，他就惬意地笑了。过了会儿，小男孩若有所思的抬头看了一下天空，正好阳光从我旁边的缝隙刺到了他的眼睛，他不禁用脏兮兮的小手捂住了双眼。我身子一挺用尽全力向旁边的树叶靠拢，想把缝隙遮严。

“呼呼”秋风又一次袭来，把我带回到现实中。此时天已全黑，我的心更加低沉，环顾四周，枝头幸存的几个同伴们都睡着了，我也心事重重地进入了梦乡。突然一阵狂风吹过，把我吹响了地面，紧接着一只无情的大脚碾碎了我的身体。“啊！”我惨叫的声音把我惊醒了，原来是噩梦，让我虚惊一场。

在我不断地挣扎中，一只挥动着无力的翅膀的小蝴蝶，来到我耳边倾诉：“每片叶子都会随风飘落，因为这样才会融入泥土，明年春天才会有更多的绿叶萌生”听完小蝴蝶的话，我沉默了。

当秋风一次比一次猛烈地袭来时，我知道我终究会掉落。我希望我飘落的时候能勇敢一点，算是为大树我们的家节约一丝水分，好让她来年的春天再吐绿芽。而我，也可以化作春泥，守护我们的家。

风，再一次袭来，我松开了这些天紧抓的树枝，顺其自然，随风而去。我与秋风共同飞舞，飞舞在林间的小道上

也许不会有人记得，在一个深秋的夜晚，一片枯黄、衰老的树叶离去了。但也许小狗白雪会记得，小狗白雪的主人会记得，小男孩也会记得

我是一片秋叶作文【篇6】

盼星星盼月亮，终于盼来了我们五年级的秋游。一大早，我便一骨碌爬起来，来到了学校，坐上了巴士。旅游车一到目的地：珍珠泉，我们便迫不及待地冲下车，像只小鸟一样蹦蹦跳跳的跑进了珍珠泉。

我们兴高采烈地看了动物剧场、百兽盛会这些惊险有趣的表演。这时，袁老师提醒我们：“记得观察秋天五彩缤纷的树叶，多美啊！”

的确，秋天的树叶，比那些表演都有意思。因为它是一种来自自然的淳朴，而不是那种人为的。呼吸这自然的清新，望着那各式各样的树叶，令人心旷神怡。

瞧啊！美丽的枫树聚集在一起，好似一个面带笑容的仪仗队。连起来看，又像是一团团熊熊燃烧的火焰。这些可爱淘气的小精灵们，正热情地举起它们火红火红的“小手”，使劲地向我们挥起手来，看上去就像在对我们致敬，欢迎我们的到来呢！

走了一段路，我们又迎来了银杏树。银杏树叶就像无数把小扇子。一阵风吹过，“扇子”忽闪忽闪地扇起来，可我不知道是在为谁。经过我的仔细观察，发现银杏树虽然高贵、美丽，但号称“活化石”的它，还是不免看出一丝苍老与孤僻……

野餐过后，我在景点漫步，放眼看去，满眼都是金灿灿的树叶。突然，一株绿色吸引了我的眼球。我连忙跑过去，看了半天，我还是看不出这是一棵怎么样的大树：在这深秋之中，怎会有树如此高大挺拔？如此青翠欲滴？

我禁不住蹲下，捡起一片树叶。凝望许久那熟悉的青绿，我的内心感到震撼。这不跟我们的生活有着丝许联系吗？在秋的逼迫下，许多树叶从绿色都变成了黄色、红色，唯独它在这一切下坚强地挺立着，永远是富有生机的绿色。

在生活中，不管何时都可能遇到困难，这时，我们是应该屈服，还是勇于拼搏？相信大家从这棵独特的树上就能明白我想要表达的意思。

这一天我玩得十分快乐，也让我体会到了秋天的美。秋天不像春那样娇羞，不像夏那样奔放，不想冬那样悲凉，秋天虽然有些忧伤，但能让人体会到收获的幸福。而因此我也喜欢上了秋天中最美的树叶，各种各样、五彩缤纷，让人产生遐想……更可贵的是，从这些树叶上，我能体会到许多内在的美。

我是一片秋叶作文【篇7】

一片秋叶拂过我的面庞，我的心里掠过一丝不安，惋惜，在那片秋叶里，我看到了一些，看到了天真的童年，看到了快乐的青春，看到了多磨的中年，看到了悠闲的晚年，就像一朵花，从生根到发芽，它度过了生命中最绚烂的时光，度过了最苦难的中年，生命一转眼就消失，它是那么脆弱，同时有时那么坚强，它曾经在风中挣扎，它曾经在春天突遇的寒流中奋力成长。他曾顶着炎炎夏日为人遮风挡雨，现在它要被人遗忘，长眠在泥土中成为人类脚下的一方泥土。

不知为什么，我弯下腰开始仔细的端详，它这是一片心形的叶子。它被风霜雨雪所磨练，如果不仔细看，几乎很难发现它的正反面和叶脉。叶子被虫子咬的千疮百孔，想象一下，假如我们是一片叶子，有一只虫子在我们身上咬来咬去，一边顶着烈日，一边忍受着钻心的痛苦。不一会，天气骤变，刮起了狂风，自己在风雨之中，是那么无助。

我把那片秋叶，放在树枝上，为了让它回到家园，为了让生命延续，为了看到树枝上那片朦胧的金黄。

我是一片秋叶作文【篇8】

我是一片银杏叶。春天，我茁壮成长，生机勃勃；而此时，秋天的我，早已换上了华丽的新装，奏响了动听的歌。

我那扇子形状的身子出现了皱纹，原本光滑的皮肤变粗糙了。颜色也发生了变化，最里面的部分变成了深绿色，边缘是红褐色，而中间，则是一小块黄色，就想一条黄围巾，将我缠绕。

又是一个漫长的寒冷之夜，我瑟瑟发抖，似乎已经没有力气挂在树上了。一阵微风吹过，把我和兄弟们送到了远方。在空中，我们与大树妈妈和朋友们告别，像一只只蝴蝶在空中摇曳，作文四处飘零。

我们感恩，感恩天空，给予我们水分；感恩大地，给予我们营养；感恩人类，保护我们的健康和环境。我的一生很骄傲，骄傲曾为人类制造氧气，为大自然增添了美景。我快乐，可以每天看到小朋友的笑脸；我自由，每天可以在大树上与伙伴们玩耍。如今，我已经走到了生命的尽头，但我不遗憾，因为我的生命充实而有意义。我知道，来年我们还会见面。

这天晚上，我飘落到大地母亲的怀抱，在大地母亲的臂弯里感到十分温暖，渐渐地，我睡着了，很甜，很甜。

我是一片秋叶作文【篇9】

春叶的魅力在于新生，像一轮初升的朝阳，喷薄而出。夏叶的魅力在于蓬勃，像早晨八九点钟的太阳，拼搏奋斗。冬叶的魅力在于凋零，像清寒的月亮，悲壮萧瑟。而秋叶又何尝没有魅力？秋叶的魅力在于飞扬，像冉冉落下的夕阳，斑驳如血。

不知你可曾听过夕阳无限好，只是近黄昏。朝阳有朝阳的灿烂，夕阳却也毫不逊色。秋叶就是这样。当深秋的脚步渐行渐元，冷酷的严冬将要来临的时候，它就像一位断臂的天使，穿着上帝赐予它的金黄纱衣，踏着唯美的步调，深入大地。它是金黄色的蝴蝶，在生命的最后一刻也不愿放弃，以自己独有的姿态为人们展现出一幅霜叶红于二月花的美丽图画。

它那娇美的舞蹈，那如跳水运动员一般的纤纤细身给人以心灵的冲击。它没有春叶的娇气，没有夏叶的火热，也没有冬叶的苍凉，它有着自己独特的魅力---坚毅与倔强。尽管它并不完美，但断臂维纳斯不也如此吗？残缺也是一种美。

春叶需要大树的滋养，夏叶需要大树的哺育，但只有秋叶是在哺育大树。当它如落花残絮般深入泥土中时，它将自己的生命奉献给了曾经养育它的大树。它懂得感恩，投入大树妈妈的怀抱，为大树提供了肥沃的养料。落叶归根，这便是深秋给予叶的精神，正如乌鸦反哺一样，秋叶不忘报恩，它安心地在泥土之中沉睡，等待来年春夏的再度辉煌。谁言寸草心，报得三春晖。这便是秋叶的独特魅力---知恩图报。

秋叶的一生很短暂，它没有时间像春叶和夏叶那样张扬自己的个性，放飞自己的梦想。但它无怨无悔。它告诉我们：生命的意义，不在于长短，而在于是否精彩过。只要珍惜每一天，每一天都过得充实快乐就足够了。秋叶没有贪欲，它很知足。当它在下落的那一瞬间，它再回眸一次这个美丽的世界，它就心满意足了。秋叶是崇高的，神圣的，这便是它的独特魅力---开心度过每一天，知足常乐。

我爱秋叶的唯美，正是这种唯美，让我感到它内心的坚毅与顽强。我爱秋叶的金黄，正是这种金灿灿的色彩，让我觉得它有那种皇族的贵气。我爱秋叶的奉献，正是这种无私，让我感到了秋叶的伟大。

秋叶的魅力数不胜数，它的身上凝聚了所有正人君子所该有的优秀品质。我爱秋叶的无限魅力，我愿做这个季节里一片平凡而耀眼的秋叶。

我是一片秋叶作文【篇10】

秋天来了，秋天来了小动物们欢呼着！你们看，一丝丝带有凉爽气息的秋风慢慢吹来，接着，一片片金黄金黄的秋叶缓缓飘了下来，秋姐姐来了。

我身穿火红火红的连衣裙，虽然在众多的秋叶中，我是个小不点，但是我可是最鲜艳的。我和朋友们在一起玩得很开心，嘻嘻哈哈的笑声，把秋风姑娘都引来了，它轻轻地一吹，我便跃下枝头，像舞蹈家一样，翩然起舞。

一路上，我经过人们的身旁，在他们脚边捉迷藏；在水面上和可爱的海底生物们打招呼；和小鸟们一起快乐的玩耍歌唱

有一天，我飘在了河面上，心里默默地想：难道我的旅程要结束了吗？突然几声叫声打断了我，我回头一看，原来是一只调皮的小青蛙呀！只见它轻轻一跳，落到了我的身上。完了，我可承受不了一只青蛙的体重呀！小青蛙似乎听懂了我的话，又一跳，这才保住了我的小命。不一儿，几只小鱼、小虾游了过来，躲在我身后，聚在一起打打闹闹

真期待接下来的旅程呀！

我是一片秋叶作文【篇11】

我最喜欢的季节是秋天，我喜欢秋天的果，秋天的森林，秋天的树，秋天的水，秋天的花，秋天的云等等。也最喜欢清爽的秋。我一想起来最清爽的秋就想到了一首诗“明月松间照，清泉石上流。”

早晨的秋，外面的空气十分清新凉爽。上午的时候，风高云淡。枫叶落在湖面上就变成了一只只小船，枫叶落在地上就变成了金色的地毯。树林里大树披上了金装，只有松树还是翠绿翠绿的。

中午的时候，秋天把大山上的绿色，吹成了金黄色。同时也吹走了夏天的炎热，院子里的老大爷放下了扇子，森林里的小松鼠开始在森林里找松果，准备作文过冬了。

下午，枫树的叶子黄了，映在湖面上湖水就变成了金黄色。当我站在秋天的果园里，就想起了春天的播种，夏天的开花，再到现在的秋天的结果。秋天的草地披上了金色的地毯上，让我想起了春天绿色的草地。

晚上，一阵秋风吹来，外面十分的安静，就连滴滴答答的钟声都听得到。我喜欢秋天，它给我送来了凉爽，吹走了夏天的炎热，晚上睡觉的时候也不用开空调了。

秋天到了，菊花开了。一朵一朵金黄色的小花开在小路边好看极了。在我的眼里，秋天是乐观的，这让我想起了一句诗“自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝。”

2024跑出一片天观后感

我们在思考问题时，会发现不同的观点。为了记录下这些观点，我们可以用文字来表达。观后感可以帮助我们更清楚地了解自己对电影的看法，并加深我们的思考。有哪些电影的观后感值得我们借鉴呢？在这篇文章中，我们将重点讨论《跑出一片天观后感》给我们带来的启示。欢迎来到我们的网站，我们会持续更新新内容！

跑出一片天观后感 篇1

只要出发，就能到达镇江市中山路小学五(2)班曹嘉珉最近我读了《跑出一片天》这本书。书中讲述的是：爸爸李飞雄独自一个人抚养儿子李小天，并在他身上寄于了一个普通中国人的希望，即孩子考满分、上重点中学、大学。

从书中我知道李小天有跑步天赋，想跑步，但他父亲不支持他坚持跑步训练。其实父亲李飞雄并不是不懂李小天的想法，而是他更懂生活的真实。在阅读了近年来有关这位前体育冠军在生活压力下卖奖牌、打散工的许多新闻报道后，可以看出，这条路对运动员来说并不容易。

幸运的是，这个大眼睛男孩在教他跑步的同时需要加强学习。所以，我在书中看到了小天在做仰卧起坐的时候读英语等学***动相结合的片段。我认为我们应该有一个快乐的童年和一个稳定的未来。

我不认为读书是唯一的出路，但在什么阶段我们应该做点什么，我们必须把它做好。当我们不知道未来的艰难生活时，爸爸妈妈会带领我们成为国家的栋梁。ps：

请不要忽视我们的梦想。我们只需要像你年轻时那样得到肯定。

跑出一片天观后感 篇2

电影《跑出一片天》讲了一个不爱学习，总考0分的小男孩——李小飞，他非常喜欢跑步，经常偷着跑步帮爸爸送盒饭，在送饭的过程中，他跑得越来越快，被选到学校田径队。下面是我收集整理一天后用完的感觉，欢迎阅读参考！！

跑出一片天观后感一星期五的拓展课，我们看了电影《跑出一片天》，讲述了小天为了追求自己的跑步梦想，历经种种磨难与考验，最终赢得了跑步的胜利。看了这部电影，我思绪万千，对小天这个男孩心里怀着一丝敬佩之情。

这部电影让我感觉最深刻的是，小天训练有素的大眼睛帮助他重拾自信。我每天刻苦训练。我不怕累，脚也肿了。我只想跑快点。看到这里不假思索的我们，遇到一点困难就会退缩。

再想想小天，他多么勤奋，为梦想而努力，为梦想而痛苦。

这部电影还有一个地方让我久久不能忘怀，那就是小天比赛时大眼仔说过的一句话：“400米是一个奇特的比赛，就像人生一样输在起跑线上却要赢在终点。”

让我们一起努力，用智慧，用专业，用自己的一点行动来支撑一天。

这部电影给了我一个清新的呼吸，主角是一个小男孩，所有的孩子都有着同样的梦想。

小天的父亲只知道让他上大学，但他正在静静地练习。他每天都被别人看不起，但每次他把眼泪放在心里，然后面对阳光。

他没有妈妈，却憧憬着有一个妈妈，像只大鸟、灿烂夺目。父亲总是回避，儿子总是面对，儿子不想学英语，父亲强迫儿子学。小天在这样的环境下，坚持信念，遇到了一个又一个鼓励他的人。

信念成了唯一支持小天的人，他努力创造奇迹。他努力告诉别人我不是一个输在起跑线上的孩子。

他用努力捍卫梦想、捍卫尊严、捍卫成长。我认为我们的内心应该有这样一种坚持，这种坚持应该支撑我们的生活。

今天学校组织我们去南华大学看电影，但是老师没有透露一点电影的名字，只是说这是一部励志电影。

我们来到南华大学内，准备**电影。

电影开始**了，名称是《跑出一片天》讲的是一位叫李小天的五年级小学生，他十分喜爱跑步，但另外一位十分清高的同学马晓却到处排挤他。一次选拨校田径队，小天的班主任蔡老师不允许小天参加选拨赛，已经开跑了，蔡老师拦着小天不让他跑，小天总算是摆脱了蔡老师，开跑了，可是其它同学都快跑半圈了，既使这样，小天还是跑到了第一，蔡老师仍不想让小天参加田径队，又觉得小天成绩不好，体能也不好，又不高，所以毫不犹豫地拒绝了这件事。小天回到教室对着同学们吹捧自己的家世。

因此，小天的家世流传甚广。大家都以为小天的姐姐和叔叔都是奥运冠军。而小天的爸爸跑得比刘翔还快。但没人料到，小天的家人只是一个卖砂锅菜的。又一天，蔡先生来家访，希望小天和父母参加家庭运动会。

小天的爸爸欣然答应了。但运动会必须要父母与孩子一同参与。小天很着急。

这时，一位外号”大眼仔“的人决定扮演小天的妈妈。一次小天的爸爸让他的送货员”老财“去送砂锅，老财却把砂锅给了小天，让小天去送，小天送完砂锅准备回家时，遇到了一个小偷……家庭运动会始了，小天的“妈妈”跑得太快，假发都掉了，大家这才知道小天没有妈妈。那天晚上“大眼仔”带小到来参加普通人的比赛。

他成功了，成为了夜跑之王。经过这次比赛，小天终于知道“大眼仔”的真名叫刑风，是一个跑纪录保持者，同时，他还失去了一条腿。后来，我参加了北京市中小学生的长跑比赛，得了第一名

我想，只要有信心，就会成功。

跑出一片天观后感三最近我看了《跑出一片天》这部电影。

影片讲述的是：父亲李飞雄独自抚养儿子李小天，把希望寄托在一个普通的中国人身上，希望孩子考上满分，上重点中学和大学。

从影片中我知道李小天有跑步的天赋，想跑步，但他父亲不支持他坚持跑步训练。其实父亲李飞雄并不是不懂李小天的想法，而是他更懂生活的真实。在阅读了近年来有关这位前体育冠军在生活压力下卖奖牌、打散工的许多新闻报道后，可以看出，这条路对运动员来说并不容易。

幸运的是，这个大眼睛男孩在教他跑步的同时需要加强学习。所以，在电影里，我看到小天一边做仰卧起坐一边读英语。

我认为我们应该有一个快乐的童年和一个稳定的未来。我不认为读书是唯一的出路，但在什么阶段我们应该做点什么，我们必须把它做好。当我们不知道未来的艰难生活时，爸爸妈妈会带领我们成为国家的栋梁。

“我什么都输给别人，唯一能为自己争取的就是跑过别人!”，男孩小天为了实现梦想而用尽全力的奔跑，也令人触动至深。

跑出一片天观后感四李小天是一个善于跑步的孩子。从小到大，他与父亲相依为命，小天的爸爸李飞雄因为没文化，一直以卖砂锅为生。他希望小天在班上和学校里都能名列前矛，所以他经常教他多学习，少成长。

在学校里，小天身材矮小，经常被同学们讥笑为“矮冬瓜”。为了不被同学嘲笑，李小天下决心要在跑步上超越别人。

于是，他一直勤奋刻苦的练习。偶然间，小天认识了刑风，他曾经在400米赛跑中跑进53秒，也就是大眼睛男孩。一次，他们参加了家庭运动会，大眼仔就扮作小天的妈妈，可是，多年“不战沙场”的刑风，，一上跑道，就完全失去了自我控制，跑得急速如风。

卷发的头饰被风吹倒，小天一家的希望也破灭了。

不久，大眼睛带着小天去了他童年的操场。参加了“挑战夜跑之王”的活动。小天在赛场上屡屡赢得先机，在最后的紧要关头付出努力，赢得比赛，取得成功，赢得了“夜跑之王”的称号。

成为了“夜跑之王”，也同时让小天重拾信心。为了参加比赛，大眼仔陪他训练。经过一次又一次的努力，经过一次又一次的汗水。

终于，功夫不逊于那些想要的人，小天终于在导演的考验下跑进了1分钟，并顺利获得了参赛资格。

虽然在比赛刚开始时，小天起跑落后。然而，在大眼睛、爸爸、艺丹阿姨、邻居和同学的鼓励下，小天的信心大大增强。在跑道上超过了一个又一个曾经嘲笑他跑得慢的人。

渐渐逼近了马骁。马骁那难以置信的眼光不停地在小天身上停留。靠着勇气、信心、力量占据了小日子的心，终于，第一个，冲过了终点

小天能取得成功，第一要感谢他自己的辛勤努力，第二更离不开大家的鼓励与支持。正如刑风所说：“400米赛跑是一个奇特的比赛，它就像人生一样，输在起跑线，却赢在终点”;“小天，这才是第一步。

”我们坚信，小天一定会在今后的比赛里，取得更大的成功。

有梦想，努力去实现。不放弃，勇于拼搏，才是根本。

跑出一片天观后感 篇3

《跑出一片天》是个亲情励志电影，它以“燃烧梦想”为主题，诙谐中不失温情，平凡的人物、平凡的故事，但是因为触碰到了每个人成长过程中那些不平凡的经历，不平凡的伤痛，而变得真实、深刻、感人，记录过去，折射现实。

开头感到有点搞笑，后面的便是感动了。片中的主角是一个马骁，只有自己拿出自己的实力让他们刮目相看时，他们才会低下正眼看人。父母虽然是爱唠叨、爱管我、很难理解我们，但父母永远是最好的!他们可以任劳任怨的当我们的垫脚石，总是为我们最操心的，无条件付出的!喝彩声永远是属于胜利者的，当我们什么都不如别人，什么都输给别人时，有几个是站在我们一起的?

机会是靠自己争取的，虽然我们输在起跑线，但我们可以赢在终点!只有自己有实力才能让别人折服

影片结束时，我很震撼，一个人不可以选择自己出生的环境。，但可以改变的是之后你人生的志向跟生活，改变不是嘴巴说说或是立个誓言什么的，而是要靠那一瞬间，一种平常人身上迸发出的能量，非常的震撼。你的实际行功，就像小男孩那样，用自己的两条腿来跑出自己的梦想，跑出自己的一片天。我们因该向主人公学习。

跑出一片天观后感 篇4

跑出一片天观后感【1】上周星期五，学校组织了看电影，电影里的小天，就是一个为了理想而奋斗的人。这部电影叫《跑出一片天》，主要讲了：小天是一个活泼开朗、比较贪玩的孩子。

他学习很差，经常考零分，但他父亲对他期望很高，所以他能进入重点大学。为此，小天也不少被他爸批评。但是他也有自己的愿望与理想。

他的愿望就是成为体育健儿。然而，由于他未能达到参加运动会的标准，他每次都遭到拒绝。可是他不灰心，就回家去苦练了。

他的朋友邢天，就帮他训练。他每天起早摸黑的训练起跑和速度。训练开始时，小天扭伤了脚，但小天还在跑。最后，小天跑的快了一点。

在学校选拔运动员时，功夫很好。小天被选中了。他代表学校去参加运动会，小天得了一等奖。

电影里的小天，终于实现了自己的愿望，在体育上取得了优异的成绩，但是学***不怎么好，小天，我想对你说：“你只要把跑步时那股不怕苦，不怕累得劲儿，用到学习上，你保证会考上重点大学的。”

跑出一片天观后感【2】今天，我们学***看电影，电影的名字是“跑出一片天”。

主人公李小天，非常喜欢跑步。每次父亲让助手老钱送外卖，李小天都会在外面抓住老钱的外卖，一路跑来送外卖。

有一次，学校组织了几个人参加了一个与学校荣誉有关的全国儿童跑步比赛。李小天请大眼睛仔就，但他不知道大眼睛是15年前这所小学的长跑冠军。他曾经在全国儿童400米赛跑中跑了53秒。只是因为一条腿断了而没进全国赛。

经过正确的训练，李小天开始展现自己丰富的才华，逐渐开始超越自己。比赛的前几天，大眼仔带着李小天来到了一个游乐园，并和李小天一起合作打败了“夜跑之王”，拿到了象征着“夜跑组”的宝物“不死鸟”。

跑步比赛开始了，李小天一直落后，这时，李飞雄—李小天的爸爸来了，只听他喊了句“臭小子”，李小天就跟飞人刘翔一样向前迅速冲刺，最终取得了第一名的成绩。

这部电影告诉我们，赢在起跑线上只是你的天赋，赢在最后是你的努力。

跑出一片天观后感【3】“400米赛跑是一个奇特的比赛，它就像人生一样，输在起跑线上，却赢在终点。”这就是本周二我在学校里**的一部励志片——《跑出一片天》中的台词。电影结束了，但这句话深深印在我的脑海里，让我回味无穷，让我深思着电影中的一幕重现在我眼前。

在影片中，李小天非常喜欢跑步。他努力练习，想着自己的梦想，从不退缩。为了跑出好成绩，他练了一天，提高了一秒，就这么一秒让他特别开心。因为对他来说：他进步了。

面对爸爸的阻挠，他的身高，导演的困难~他没有放弃。他不断为自己的梦想争取机会。他成功了。

谁能想到，在比赛之前，最差的结果是球员进入了比赛。最后变成了每个人都想得到的冠军。他用自己的行动证明，李小天并没有一无所获。你能做到，他也能做到。

我忍不住想，我们有他的坚持吗，我们能为梦想做点什么吗，我们能自己成功吗？我，沉默了。

跑出一片天观后感【4】在《跑出一片天》影片中的主人公李小天，他生活在单亲家庭中，与父亲相依为命。他的父亲因为没有文化，一直靠卖砂锅为生，所以他非常希望他的孩子能好好学习，将来成为一个有出息的人，他总是对他的孩子说：“将来你要上重点高中的！

”然而李小天是一个喜欢跑步的孩子，当被同学讥笑是，他更是下定决心，用实力证明给大家看。

所以李小天刻苦训练。每天，他都以帮父亲送砂锅的方式练习，以起床和坐着锻炼腹部力量的方式看着李小天跑完这一刻，我很感动。李小天的成就来之不易。他以不懈的努力和不屈不挠的精神，终于取得了可喜的成绩，实现了自己的梦想。他虽然输在了起跑线上，却赢在了终点。

李小天不屈不挠的精神深深**撼了我的心。

想想我自己，我的生活是那样的幸福，和小天比起来简直是天壤之别，而我有时在生活或学***到了一些困难就会退缩，这与迎难而上、不懈追求的小天比起来又是相差很大。“爱拼才会赢！”感谢影片《跑出一片天》给我带来了深深的启迪。

跑出一片天观后感 篇5

《跑出一片天》这部电影叙述了一个小男孩，他叫李小天，他酷爱跑步，他的父亲是一位卖砂锅，李小天从小没有母亲。他父亲希望他努力学习，不要走老路。但李小天直到遇到他才放弃跑步。

《跑出一片天》观后感为了推动校园文化建设，丰富学生课外活动，培养学生百折不饶、勇往直前的优良品质，xx年11月18日(周五)下午，我校利用教室里多**有网络的优势，组织三年级至六年级学生在教室**了学生励志电影《跑出一片天》。

电影《跑出一片天》以热血励志为主题，展现平凡少年的追梦历程，其题材和内容，都贴近学生生活。片中的主角李小天是一个才10岁又没有妈妈的小男孩，只靠他爸爸卖砂锅挣点钱来上学。虽然他学习一般，但他非常喜欢跑步。因为他不够高，他不能参加学校的田径队。

为了练习跑步，小天经常帮父亲偷偷送砂锅菜。在选拔四百米中长跑运动员时，当队员们已经跑得很远时，李小天也追了上来，最后竟然得了第一名。小天为了自己的梦想而不断的努力拼搏的精神，深深感染了同学们，同学们不时为小天的积极进取而叫好。

**经典影片《跑出一片天》是对学生一次很好的励志教育，也是对孩子素质教育的一次很好的引导。同学们对电影中小男孩追求自己奔跑的梦想，历经各种磨难考验，最终掌握自己命运，实现了梦想的故事深受触动。他们曾表示，要学习坚韧不拔的精神和勇气，在自己的学习中冲出自己的天空。

学校还将结合“我的中国梦”主题教育活动，要求学生每人写一篇读后感，并将开展评比活动。

《跑出一片天》观后感为培养同学们的爱国主义情怀，以优秀的电影故事向学生弘扬真善美和正能量，激励学生为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗，3月3日，合肥市临泉路第一小学在校多**教室举行了爱国主义电影进校园活动，组织中高年级学生分年级**了影片《跑出一片天》。

《跑出一片天》是一部励志影片，主要讲述了一个小男孩在追求跑步梦想的路上，突破重重的困难阻碍，坚持追梦的故事。影片中的主角李小天是一个才10岁又没有妈妈的小男孩，他学***一般，但是非常喜欢跑步，并且最终经过自己的努力和坚持，克服了困难，赢得了冠军!观影中，学生们有哭、有笑，笑是因为小天在小学生赛跑中获得了第一，哭是因为小天思念妈妈的真情让人感动。

《跑出一片天》观后感暑假中，我看了一部叫《跑出一片天》的电影，刚开始听到这个名字我并没有多大的兴趣，可直到电影开场后我才知道这部电影有多精彩。

影片的主角是一个10岁的男孩——李小天。他小时候母亲离开了他。他是由他父亲抚养长大的。家境不好的李小天，在学校里处处受到同学的欺负。他非常喜欢跑步，有着超越同龄人的天赋。在田亮扮演的大哥的鼓励和支持下，他毅然坚持在巨大的压力下训练。

一次，小天苦练了一天，成绩提高一秒，脚肿成了一根“肉柱子”，爸爸心疼地斥责着他……通过他的不懈努力，小天在一次小学生长跑大赛中脱颖而出获得了冠军。

当我看到这时，我的泪水不禁夺眶而出，同时我也觉得很惭愧。以前，我会因晨练辛苦而不能坚持跑步;以前，我写作业时，会因作业太多而烦躁;以前，我画一幅比较难的画时，会半途而废或草草了事。但现在我知道我以前犯了什么错。

我想向李小天学习。我想向他学习一种不屈不挠的精神。我想向他学习一种愿意战斗一秒钟的精神。我想向他学习一种能吃苦不怕累的精神。

这部电影让我哭笑不得。笑是我看到了小天的努力和幸福。哭是因为我被小天执着的精神所感动。电影中有一句台词让我很难忘：“即使人生，输在起跑线，也要努力让它赢在终点。

”影片结束时我感慨万千，是啊，我们每个人无法选择父母和家庭，但我们可以选择自己的志向和生活方式，改变命运不是简单的立个誓言，而是要靠自己的实际行动，就像李小天那样，用自己的两条腿来跑出自己的梦想，跑出自己的一片天。

《跑出一片天》观后感每一部电影都有它的经典之处，每一部电影也都有它所传达的精神。

《跑出一片天》这部电影叙述了一个小男孩，他叫李小天，他酷爱跑步，他的父亲是一位卖砂锅，李小天从小没有母亲。他父亲希望他努力学习，不要走老路。但李小天直到遇到他才放弃跑步。

大眼睛男孩很同情李小天。他把李小天训练成了一名长跑运动员。同时，父亲也理解李小天。

一代天骄不是一蹴而就的，可谓“台上一分钟，台下十年功”。大眼仔在帮助李小天也费了不少功夫。大眼睛男孩带李小天去跑步俱乐部训练他。俱乐部里的任何人都比他强。

他从跑步开始，开始一次，回来一次，开始一次，从早上到下午回来一次，一天就这样结束了。

看到这里，我觉得他只是为了一个强身健体的普通运动项目就这样坚持不懈，我们现在重要的学***来推去，我们可真是比不过李小天啊。

我们应该学习永不放弃，永不抱怨的精神。我们不仅要不懈努力，而且要有永不放弃、永不抱怨的心态。更要有梦想，就去追。

跑出一片天观后感 篇6

城北小学刘芝瑶

今天，阳光明媚，我们怀着高兴地心情看了一部电影—《跑出一片天》！

影片地点是北京，主角是李小天。李小天的父亲想让他进入重点学校，但李小天不想学习。他唯一的目标是先跑。但他的同学都瞧不起他，谈起他的矮个子。他会是第一个吗？

他的老师也不信任他，所以他编了个谎说：他父亲曾经和刘翔竞争过，赢了刘翔，跑得第一。老师就像亲自看看他的爸爸有多厉害，就把他们一家叫来，可是，他没有妈妈，就把他刚刚认识的哥哥假扮他妈妈，这哥哥跑着跑着假发掉了，全校一片大笑，这是伤心的小天跑出了学校。

是啊！有妈的孩子想个宝，没妈的孩子像棵草。为了鼓励他，老师让小天去了跑步场。在自己的努力下，小天打破了记录，赢得了梦想中的第一名！

通过这部感人的电影，我明白每个人都应该有一个目标，如果有目标的话就要实现。冲刺难免会有一些困难，但不要怕困难，不要放弃！要消灭这个困难！

指导教师：陈荣波

跑出一片天观后感 篇7

《跑出一片天》这部电影讲述了一个热爱跑步的小男孩的梦想成真的故事。故事的主人公李小天是个不高的男孩，学习和吹牛。然而，他有一个最大的优势。他很擅长跑步。他的梦想是能够代表班级和学校参加大小比赛，获得各种奖牌。他没有妈妈，但爸爸却是个“中国式教育”典型例子，在他爸爸眼里，学***重要的，考试的分数能代表一切，尤其是外国的英语，特别重要。

虽然爸爸是那么令人讨厌，他却有一个最好的朋友——大眼仔，小天和大眼仔一起抓过小偷，一起参加过比赛，还获得了“疾跑之王”的称号，正是这次比赛，使小天获得了勇气和信心，也让小天的爸爸有所悔悟。从那天起，小天就开始和大眼睛男孩一起训练。他的功夫很成功。他终于超越了马晓59秒的成绩和邢风53秒的记录。他以55.3秒的好成绩成为新的纪录保持者。

这个故事告诉我们，人们必须有梦想，朝着自己的目标前进。也许有一天，这个梦想会实现。就像著名的**家族一样，他一生唯一的梦想就是创造。他从不停止创作。他从来不知道他一生经历过多少次巨浪。面对爱情的打击，他不仅没有退缩，而且继续努力工作，全身心投入到**。晚年的时候，即便耳朵失聪了，也创作出了大名鼎鼎的《月光鸣奏曲》和《英雄交响曲》。

贝多芬经历了千折百难，敢于跟苦难的命运作斗争，是一个不平凡的人，他具有超常人的坚强意志，坚持他自己伟大的**梦想，最后成为了世界闻名的伟大**家贝多芬！！！！

生活实际中，有一些人都经历不住苦难而不珍惜生命，这说明这些人不敢与苦难命运做斗争，没有坚强的意志，才会做出不珍惜生命的行为，所以，我们应该要学***芬、李小天那种坚强的意志，敢与生活中的苦难作斗争的精神！！！

跑出一片天观后感 篇8

这部电影讲述了一个家境贫寒的小男孩李小天，他历经种种磨难和考验，追求自己的跑步梦想，最终赢得了跑步的胜利。看了这部电影我思绪万千，同时，对小天这个男孩心里怀着一丝一丝的敬佩之情。

李小天是一个从小没有母亲的孩子，只靠父亲卖砂锅赚钱勉强上学。小天很喜欢跑步，但是因为不够高，他不能参加学校的田径队。为了练习跑步，小天经常偷偷帮父亲送砂锅菜，但父亲对此一无所知。

在一次选拔四百米中长跑运动员时，李小天因个子不高不能参加比赛。当队员们已经跑得很远的时候，李小天也追上了他们，最终获得了一等奖。当要求参赛选手达到旗杆高度时，李小天被淘汰。

这阻止不了李小天对跑步的热爱。李小天仍然每天练习跑步。他发誓一定参加本届区运动会。

为了争取参赛的资格，小天答应教导主任十天后跑进一分钟的要求，小天接受大眼仔的训练，小天刻苦训练不怕累，把脚都练肿了，就是为了跑快一秒，看到这儿我不禁想起了我们，我们是多么懒惰，在生活中遇到一丁点儿的困难，都会退缩，再想想小天，他是多么勤奋，为了自己的梦想发奋努力，为了自己的梦想经受磨难，小天出生在一个平凡的家庭里，出生时母亲离开了他，他与自己的父亲相依为命，我忍不住捂住胸口问自己一句，自己有没有为自己而努力过？自己有没有为梦想紧追不舍？自己有没有小天这样坚强的意志呢？

一个个问号在我的脑海中飘来飘去，但在我的脑子里只有一个切合实际的回答，那就是“没有”。看完小天训练和跑步的情节，我决心做一个坚强、勤奋、独立、勤奋的人。

小天如愿参加了区运动会。李小天在密集的区运动会上状态良好。比赛开始了，啊！开始李小天是最后一名。

李小天没有放弃。一点点接近，一点点接近。转眼间，李小天和跑在前面的人打成了平手。最后五米，冠军已经出来了。

李小天以二十五厘米获胜。

这部电影还有一个地方让我久久不能忘怀，那就是小天比赛时大眼仔说过的一句话：“400米赛跑是一个奇特的比赛，它就像人生一样，输在起跑线，却赢在终点。”这句话让我明白了一个道理，起跑线上留有失败的痕迹，不怕，只要在途中你发挥自己的特长，努力！

努力！再努力！！对梦想紧迫不舍，就一定会成功，就一定会在自己的平凡人生中增添几分绚丽的色彩。

当影片结束时，我感慨万分，之前的也就过去，以后的要努力争取，这并不是口头说说的或发个誓那么简单，而是要拿出行动，就像李小天一样，他用自己的两条腿，跑出了自己的一片天。

让我们一起发奋努力，用智慧、用特长、用自己点滴的行动，为自己、为父母撑起一片广阔的、湛蓝的天空。

跑出一片天观后感 篇9

《跑出一片天》观后感5篇

观《跑出一片天》有感600字

今天是3月18日，我们学校的六年级各个班在操场的影棚里观看了一部让人受益匪浅的电影，他的名字叫《跑出一片天》。

这部电影讲述了一个运动世家出身的男孩李小天，为追求自己跑步的梦想，历经种种磨难与考验，最终赢得了跑步的胜利。看了这部电影我思绪万千，对小天这个男孩心里怀着一丝一丝的敬佩之情。

这部电影令我感触最深的是小天接受训练，大眼仔帮助小天找回自信，重新让小天有自信心站在起跑线上，小天刻苦训练不怕累，把脚都练肿了，就是为了跑快一秒，看到这儿我不禁想起了我们，我们是多么懒惰，在生活中遇到一丁点儿的困难，都会退缩，再想想小天，他是多么勤奋，为了自己的梦想发奋努力，为了自己的梦想经受磨难，小天出生在一个平凡的家庭里，出生时母亲离开了他，他与自己的父亲相依为命，我忍不住捂住胸口问自己一句，自己有没有为自己而努力过？自己有没有为梦想紧追不舍？自己有没有小天这样坚强的意志呢？一个个问号在我的脑海中飘来飘去，但在我的脑子里只有一个切合实际的回答，那就是“没有”。看了小天训练跑步的剧情之后，我立志一定要做一个坚强、勤奋、独立自主、为自己而努力的人。

这部电影还有一个地方让我久久不能忘怀，那就是小天比赛时大眼仔说过的一句话：“400米赛跑是一个奇特的比赛，它就像人生一样，输在起跑线，却赢在终点。”这句话让我明白了一个道理，起跑线上留有失败的痕迹，不怕，只要在途中你发挥自己的特长，努力！努力！再努力！！对梦想紧迫不舍，就一定会成功，就一定会在自己的平凡人生中增添几分绚丽的色彩。

还有一点，父母是最辛苦的，他们为我们铺好垫脚石，总是在每个角落流露出一丝爱，他们总是为我们操心，为我们担忧，只要是为我们都无条件的付出，我们只要拿出自己的实力，让别人刮目相看，才会给父母、给自己撑起一片湛蓝的天空。

让我们一起发奋努力，用智慧、用特长、用自己点滴的行动，撑起一片天。

观《跑出一片天》有感600字

电影《跑出一片天》中的主人公叫李小天，他出生在一个不富裕的家庭，爸爸李飞雄以卖砂锅为生。小天非常喜欢跑步，但是他爸爸非常不同意他跑步，说让他好好学习考重点中学。他们班有一个跑的最快的同学，叫马晓，他四百米跑，跑进了一分钟内，他有资格参加北京市小学跑步比赛。小天非常想超过马晓，可是，小天的爸爸就是不让小天跑步。为了练跑步，小天经常偷偷的帮爸爸送砂锅，他爸爸一点都不知道。虽然他爸爸不让他跑步，但是，小天还有一个非常要好的朋友，叫大眼仔，大眼仔就是400米跑进53秒的邢风。一天晚上，大眼仔带小天去了一个夜跑的活动，小天得了第一名。参加完这个比赛之后，小天找回了自信和勇气，一心想和大眼仔学跑步，大眼仔同意了，开始教小天。一天晚上，小天还在练，被他爸爸发现了他爸爸正要把小天拉走时，小天一气之下把他知道的'都说出来了，他爸爸非常惭愧，蹲在篮球架下面抱头痛哭。

小天的老师非常想让小天参加北京市小学生跑步比赛，老师在主任面前说了好多话，主任才同意让小天试一次，主人还说小天必须跑进一分钟内才能参加。小天没辜负老师的希望，真的跑进了一分钟内，他能参加比赛了。比赛那天，小天虽然起跑慢了，但他在比赛中超过了一个又一个选手，最后，李小天赢了。小天跑55秒30的好成绩，没辜负大家的期望。

小天坚强勇敢、勇于追求梦想的精神，还有他父亲有着望子成龙、知错能改的高尚品质值得我们学习！

电影中还有一句台词让我非常难忘：“人生，输在起跑线，要赢在终点。”是啊，人生就是这样，即使之前比人差，以后也要想办法超过别人。从中也让我感受到了一个道理：人生一定要有自己的目标和梦想，不断坚持地去追求目标，追求梦想，直到最后的胜利。就像影片中的李小天一样，用自己的双腿去跑出一片天来。

观《跑出一片天》有感600字

星期五下午，学校组织我们看了一场电影，名字叫《跑出一片天》。

他，出生在一个并不富裕的家庭，妈妈抛弃了他，爸爸对他寄予着重任。他，就是这部电影中的主人公——李小天。从小母亲就离他而去，一手由他父亲带大，家庭条件不好的他，在学校，在生活中处处受到同学们的欺负，但他非常喜欢跑步，有着超出同龄人的跑步天赋。在由田亮饰演的大哥哥的鼓励支持下，顶着父亲的压力。他依然坚持跑步锻炼，结果通过他不懈的努力训练，在一次小学生跑步大赛中脱颖而出，并击败了年龄上超出了他许多的孩子。不仅获得了冠军，并取得了５５秒３０分的好成绩。从此他的父亲对他跑步的态度也发生了转变。

我们在影片中看到了小天在做仰卧起坐的时候读英语。他把学习和运动互相结合起来。这让不爱运动的我明白了，体育和学习从不冲突的道理。体育是要增强体质。而学习是一种精神方面的满足，只有两者并用，才能让我们的健康与知识都充足。

这部电影让我一会儿笑一会儿哭，笑是因为我看到了小天的努力终于换来了成功，哭是因为我被小天思念妈妈的情节感动了。而且还有一句话让我难忘，“４００米跑是一个特殊的比赛，输在起跑线，赢在终点”。是啊，人生又何尝不是这样呢？所有的一切都一定要勇敢地争取！我感慨万千，人生就是这样的，一个人的出生环境是永远都不可能改变的，但可以改变的是：一个人的志向与对待人生的态度，有些人一辈子都是一无是事，而相反的有些人一生做出了很大的贡献。

我们必须要向李小天一样，跑出自己的一片天，找回属于自己的一片天。

观《跑出一片天》有感600字

今天我们学校里演了一部电影，内容讲述的是：李小天没有妈妈，只有爸爸，但是爸爸没有文化，是靠买砂锅生活，所以李小天很自卑，他在这种情况下遇到了大眼仔，小天和大眼仔慢慢的成为了一生最好的朋友，他们在一起捉小偷，玩耍。小天非常的喜欢跑步，但是爸爸拒绝他，一定要让他好好的学习，考上重点大学，因为小天喜欢跑步，大眼仔帮助小天训练跑步，大眼仔带着小天跑过了夜跑之王，小天本来可以参加学校的比赛，但是因为个头矮小，学校不同意小天参加比赛，小天班里有一个叫马晓的孩子，他跑的非常快，小天的老师对主任说了许多好话，主任终于说‘小天只要跑在一分钟内就可以参赛’小天回家后加紧练习，终于跑在了一分钟内。在小天参赛的那天，他爸爸和小天起来很晚，路上又堵车，他爸爸问司机‘最快要多长时间才能到比赛场呢？’司机说‘快了一个小时，慢了两个小时。’爸爸一听赶快和小天跑下车，用最快的速度向比赛场跑去，在路上他受伤了，正好碰到大眼仔骑着电动车来了，带着小天先去参加比赛了，在赛场上爸爸还没有来，可是其他的赛手都已经跑开了，小天还在原地等待爸爸，爸爸终于赶来了，说道‘臭小子快跑’，小天飞一般的速度跑起来，很快就追上了跑在最前面的马晓，最终小天赢得了比赛。马晓说‘下次我一定赢你。’小天笑了说‘等着瞧吧’。

从这个电影中我学到了，小天的坚持不懈、乐观勇于挑自我的精神，我想对小天说“好样的小天，你永远是我们心中的榜样，我们一定要向你学习。”

观《跑出一片天》有感600字

今天，学校为了培养我们在外独立的能力，为了培养我们奋进的信心定于早上九点，在红色影院给我们观看《跑出一片天》。

《跑出一片天》里面的故事是这样的：主人公李小天是一个热爱跑步的学生。他的成绩虽然不好，但是他跑步的速度却非常快。只是，李小天的爸爸却不希望他跑步，一直让他在家里学习，不让他跑步。一天，李小天与一个叫大眼仔的大男孩结识了，那个人是400米长跑记录的保持者，只用了53秒，但小天却不知道。接着小天便向大眼仔说出了自己的苦楚，大眼仔斩钉截铁的说：“你一定要跑下去，跑出自己的‘一片天‘“。在不久后，大眼仔便与小天每天在一起，大眼仔不断的教小天跑步的要领，小天的速度一下子快了很多。不久，市里要举行比赛了，小天想报名，可一个叫马晓的人出现了。他的400米记录是59秒，比小天快了好几秒。小天白般请求，主任才说到：“你如果能跑进一分钟，就给你参加。”然后在小天的努力后，小天赢了······

从《跑出一片天》中，我明白了以下几个道理。

1：作为万物之灵，人应将自己变的完美无缺。对自己的优点，要完美发挥，对自己的缺点，要努力改正。莎士比亚说过：“一个人，要做到完美无缺，他的第一件事，就是反省自己，改正却加以掩饰，会变的越来越差。相反，你发现了自己的缺点，虚心改正，那你将越来越棒。

2：人要相信自己，发挥自身独有的特点。不要因为有人阻拦就放弃。有句名言：走自己的路，让别人去说吧！是啊！不管别人多小看你，欺负你，不相信你，但你只要去努力，去付出汗水，早晚有一天，你会成功，让别人对你刮目相看！

跑出一片天，创造新辉煌！为了自己的理想而奋斗，跑出属于我们自己的一片天吧！

接班人一片叶子故事观后感受

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接班人一片叶子故事观后感受(篇1)

我的家乡在谷城县当铺村。我的家乡青山碧岭，常年绿树环抱，鸟语花香。我经常去山中游玩。青山碧岭有一个让我们眼前一亮的地方——茶山。这座山上排列着一排一排的茶树，好像是穿着绿衣装的卫士呢!

我家乡的茶叶树并不高，如果它和我比高才到我的腰。茶树虽矮可是郁郁葱葱。茶树不只外表美，还有它的叶子和茶芯更是首屈一指。鲜嫩的叶子是椭圆形的，翠绿色，毛茸茸的。用手一摸，你会感到很舒服。叶子采回家后，要放到锅里用火炒。炒干的茶叶，都卷成一个个的小尖尖。就像一群婀娜多姿的少女正冲我笑呢!茶叶泡成茶后的模样更是别具一格，放进杯子里〔〕，用沸水一冲，茶叶一个个都站在水里，多像受惊的鱼儿在水里转来转去，活蹦乱跳。不一会儿便缓缓的落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。我瞪大眼睛仔细观察，只见茶叶像海底各种绿色植物一样。

几分钟后本来淡淡无色无味的开水，慢慢的变成了绿色而且还清香扑鼻。我情不自禁尝了一口，顿时觉得满口苦味，都吐了出来我在仔细尝尝，觉得有几分甜味。此时，我觉得春茶入口虽苦，却回味无穷，喉咙里有一丝香甜，再加上家乡的水真是妙不可言。

如今我们家乡的茶叶已经通过包装销往海内外。这些春茶真是给家乡带来了财富。

啊!我爱你，我家乡的春茶。

接班人一片叶子故事观后感受(篇2)

我的家乡青阳，坐落在九华山麓下的皖南丘陵山区，山青水秀，风光宜人。层层叠叠的山坡连绵起伏，气候温暖，土壤肥沃，非常适合栽种茶树。

茶树不高，大约两尺左右，呈球状，四季常青，一排排有序的长着，漫山遍野的山坡显得生机勃勃。尤其是层层梯子式的山坡上栽满了茶叶，山泉清澈流淌，远远望去则有天河挂绿水，山川披绿装之感，令人心旷神怡。

绿茶生命力旺盛，会自我繁殖，不用施肥，茁壮成长。茶树一年又只需锄草一次就可以了。不施肥的茶叶是纯天然的，原汁原味，格外清香。

春暖花开的清明时节，茶叶吸取雾气，孕育汁液，悄悄生长。郁郁葱葱，青翠欲滴，叶芽嫩绿，茶叶成熟时，山村的茶农们满怀喜悦，兴高采烈地带着篮子到茶园采摘新茶。姑娘们用灵巧的双手采摘着一朵朵花儿似的嫩芽，吮吸着新茶的淡淡清香，享受着丰收的喜悦。每天都满载而归，满篮嫩嫩绿绿的茶叶，让人垂涎三尺。

“浓茶解烈酒，淡茶养精神，花茶和肠胃，清茶滤心尘。” 绿茶是最好的饮料，家家必备，人人爱喝，品饮绿茶，可清心静神，明志益行，感悟大自然的山水灵气。

我的家乡最出名的茶就是陵阳的黄石溪茶叶，黄石溪属九华后山，万壑峥嵘，有着得天独厚的自然环境，非常适宜茶叶生长。黄石溪茶叶驰名全国，深受广大顾客的青睐。

我爱家乡的绿茶，爱它的香味，爱它的绿色，更爱它自强不息的精神。

接班人一片叶子故事观后感受(篇3)

当你美美地品一杯茶时，你可知道我国茶文化之“最”吗?

最先发现和利用茶的国家据《茶经》记载：“茶之为饮，发乎神农氏。”可见，神农氏是我国乃至世界上发现和利用茶的第一人。茶叶为世界三大饮料(另两种为咖啡，可可)之“圣品”，享有“东方恩物”、“绿色金子”的美誉。举世公认中国是茶的发源地。

最大的野生茶树云南省勐海县境内的一棵茶树，高32米多，主干粗3米，树龄约1700年，被称为世界茶树之最。

最早的种茶专著唐代陆羽撰述的《茶经》，是我国也是世界上最早的一部关于茶叶生产的专著。《茶经》已被译成10几国文字，在世界各地广为流传。

最早引入中国茶叶的国家：公元805年，日本最澄禅师到我国浙江等地留学，把茶叶和种子带回日本。17世纪，茶叶传到欧洲，19世纪传到非洲。现在中国茶在国际市场上享有盛誉，成为传播友谊的纽带。

最早的咏茶诗据史载，西晋诗人张载“芳茶冠六清，溢味播九区，人生苟安乐，兹士聊可娱”的诗，被称为第一首咏茶妙诗。

最早的'茶话会据史书云：三国时期，吴国皇帝孙皓赐宴群臣必使之大醉。大臣韦曜酒量小，孙皓为照顾韦曜，便秘赐“以茶代酒”。后来，逐渐产生集体饮茶的茶宴，类似今天的“茶话会”。

最完备的茶叶科研教育体系自《茶经》问世至今，我国十分重视茶叶的理论研究。现在我国有9所高等院校设有茶叶专业，在校学生居世界第一位;我国有两所全国性的茶叶研究所，成为世界上茶叶科研教育体系最完备的国家。

接班人一片叶子故事观后感受(篇4)

我的家乡在安化，是个小小的茶叶之乡，我来向你介绍介绍吧。

春姑娘迈着轻盈的舞步来到化妆台边，细心打扮起来。原来她要去参加一个舞会。一不小心，就把化妆盒打翻了，一些淡绿色的粉末就飘到了山上，在一座茶山上，刚刚发出的茶叶嫩芽被染得漂漂亮亮的。所以，一到春天，茶山上到处都是生机勃勃的景象。许多采茶的人们都戴着斗笠，背着背篓，来采茶了。每到这个时候，外婆总是带我去采茶叶。外婆告诉我，要采那些刚冒出来不久的嫩芽，因为这样泡出来的茶才会可口。可我总是不忍心看到这些美丽可爱的嫩芽就这样被我结束生命，于是，我只摘了一大把已经长得翠绿的茶叶，这些茶叶不止不嫩，可以说是有些老了。回到家中，我怀着忐忑不安的心情把茶叶交给外婆，我以为这些茶叶没有用处，没想到外婆说：“哎呀，这些茶叶刚好可以用来煮擂茶呀!”

当夏姑娘来了的时候，她似乎带来了她珍藏的珍珠，并把珍珠送给了茶树，远远的看，那一颗颗白色的珍珠掩藏在墨绿的茶叶中，引来了蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞。

接班人一片叶子故事观后感受(篇5)

我的爷爷在年轻的时候，就喜欢上了泡茶。等到他老了退休后，他的茶艺还是依然熟练。我每天放学回家的时候，他总会乐呵呵地迎接我，手中拿着一支烟，桌上还放着泡好的绿茶，(扣题目的半句话)。每当我看见那泡好的绿茶，我都忍不住凑上前喝两口。那绿茶的味道显得十分清淡、幽香，仔细品尝时，我又觉得茶中有清，清中带淡，淡中含苦，苦中蕴甜，给人一种神清气爽的感觉。

当我问道：“您为什么能够泡出这么好的茶?”“这是我的独门绝技”他笑着说，“要不要我教你呀?”我开心地点头会意。

他带我来到茶具，拿出几个透明的杯子和一袋绿茶，说道：“泡茶首先要掌握茶水的用量，茶多水少，则味浓;茶少水多，则味淡，但对于初学者而言，用量宜少。另一个很重要的一点也就是水温，水温愈高，溶解度愈大，茶就愈浓;反之，水温愈低，溶解度愈小，茶就愈淡。只要记清楚这基本的两个点，你泡出来的茶绝对能跟我一样。”随后，我首先将绿茶倒进杯子当中，再去装一壶水将其烧开。

水烧开的过程需要大约五分钟，但是我已经迫不及待想要去泡茶，便提前一两分钟将水壶拿下来，将其中的水倒入杯子当中。不了一会，待它温度适宜时，我喝了一小口，发现味道跟水一般没有任何一丝甘甜。我忙问爷爷其中的原因，爷爷摸了摸胡子，回答道：“人生如茶，静心以对，你刚刚由于太着急了，所以泡出来的茶就如水一般，这就好比你的人生，要静下心来才能干大事。”我恍然大悟，原来茶的奥秘就在其中。在经过了几次的尝试后，我对泡茶的手法逐渐熟练，泡出来的茶也逐渐变得清甜，飘逸着浓浓的香味。爷爷尝了之后，连连称赞。

接班人一片叶子故事观后感受(篇6)

晚上，吃过饭，我也学着爸爸的样子，泡一杯茶喝喝。

首先，我拿出下午从墅山茶场带回的一小包“墅山翠萝”，轻轻打开纸包，将茶叶倒入透明茶杯，立刻，杯底睡了一层茶叶宝宝。接着，我小心翼翼地提来一壶开水，缓缓倒入杯中，突然，茶叶宝宝们一个个活跃起来了，只见它们有的翻跟斗，从杯底快速蹿上来，又立刻下沉;有的不停地做着前滚翻和后滚翻，在杯中不上不下的;有的可能是身体太重了，没跳多高就跌入杯底睡下了;还有的似乎在炫耀自己，漂到了茶杯口，久久逗留着。

悠悠袅袅的茶气带给我一阵阵茶香，淡淡的，薄薄的，我不禁闭眼深呼吸了一下，初次体验到了品茶人的妙不可言的感觉。不久，我便发现茶汤由原来的透明色，变成了淡黄色，而后淡黄中透出了点点绿意。此时的茶叶宝宝们一个个身体“发福”，占了茶杯的大半了，我才想起该喝茶了!于是，我端起茶杯贪”婪地喝了一大口，随即“哇”的一声全吐了，苦不堪言啊!

爸爸闻声而来，打趣地说道：“我家还有一个小茶客嘛，第一次喝茶就放了这么多的茶叶呀!”

接班人一片叶子故事观后感受(篇7)

茶，是我国的骄傲，民族的自尊、自信和自豪。

今天，我们在徽州研学，了解了茶的分类和茶文化的基本知识。茶博物馆的老师热情似火，告诉了我们：黄山毛峰这种茶分为一、二、三级茶;中国六大茶类指的是我国所产的茶叶分为红茶、绿茶、乌龙茶(青茶)、黄茶、黑茶、白茶六大类;中国十大名茶中，徽州茶占了两种……

上午，我们采摘了黄山毛峰，学习了黄山毛峰的制作。那怎么采呢?老师告诉我们：采摘的每片茶叶，都要有一条嫩芽和一片嫩叶。我和两位同学采摘了很多茶叶，因为茶叶并不难找的缘故。茶叶摘后就要摊青了，因为时间紧迫，我们把摊青这一步骤省略掉了，直接杀青。杀青，就是将摊青好的茶叶，放入一个大铁锅中，让它自然地将水分蒸发。然后是揉捻。，揉捻就是把杀青好的茶叶均匀放到一块凹凸不平的板子上，再把茶叶聚成一个“茶”球，又将“茶”球在板子上揉，揉的力度是先轻再重后轻。最后就是烘焙，也就是把揉捻后的茶叶，放入一个容器中，让高温将它的水分蒸发到只剩下原来的6%以下。

摘茶、制茶、品茶、茶礼仪，就是茶文化。茶文化，不仅是我国的骄傲，更是民族的伟大。

接班人一片叶子故事观后感受(篇8)

不知从何时起，早上醒来，会觉得很冷。想到已经是冬天了，就把身子紧裹在棉被里。

已经习惯了冲一杯好茶，坐在屋里。静静地作完功课，然后看一会儿别的什么书。即使是下课后，也会觉得周围很静，何况在家里，把门一关――其实不关也可以，因为对他们来说，我的房间只是通向凉台的过道，所以平时很少有人出入。

最受不了的就是父母的争吵，但只是一味的吵，不曾动手打过。我也很庆幸，家具不会因为暴风雨的到来而被打烂。曾记得小时候，时常抱着枕头帮妈妈攻打爸爸;好像小学时，也会跺着脚大叫别打啦，而楼下的邻居，也常伴着飘飘洒洒的灰尘听到咚咚咚的声音。但不知从何时起，我似乎已经习惯了这一切，只是放下手中的碗筷或停下没做完的工作，回到自己的房间，清清地把门关好，任由他们发展去。

母亲有时会向我诉苦，说父亲的种种不是，而我只是默默地听，脸上不带些表情。但之后的夜里，却总有人失眠，第二天只好提着杯浓茶上学去。

喝茶的日子越来越久，而香味却越来越淡，心里总觉得少了点什么，又好像多了些什么。

坐在椅子上，时常会感觉额头有些发烫，于是把冰凉的双手放在头上、脸上，但这却引起一阵猛烈的咳嗽。喝口茶，平静一下心情，让时间就这样一点点流过。于是，慢慢觉得四周很空虚，也很寂静。也许一切都从这世上消失了，只剩下我和这杯茶，也许这才是最美好的吧。

时常感觉很奇怪，从前的我哪里来的那种热情?

曾经让我自豪的肌肉和丰富的幻想的翅膀，已经消失得无影无踪，仿佛一开始就不存在似的。但所幸的是你还是个好孩子。至少老师是这样说的。而每当这时，就会有一丝喜悦从心底滑过――看，我有多么高超的演技。

一杯茶，喝过几次后，就会变得淡而无味，虽然还有些香气飘出，也只是杯子的障眼法，时间久了，自然会被看破。喧闹的的确只有它们，而我真的什么也没有。

过去不可改变，未来亦无人知晓。而我现在能做的，只是给这凉茶加点热水，借以温暖我这冰凉的双手。

编辑推荐：《跑出一片天》观后感其三

工作总结是一种自己提升的方式，抒写自己的总结是对自己工作的反馈。面对工作总结的时候你还是无从着手？这篇《编辑推荐：《跑出一片天》观后感其三》值得你借鉴与学习！

今天我们在学校观看了一部电影，电影的名字是《跑出一片天》。里面讲了一个李小天小朋友的故事。李小天没有了妈妈，和爱他的爸爸相依为命。他不喜欢学习，酷爱跑步，可他卖砂锅的爸爸总想让自己的孩子考上重点大学。

李小天有一个朋友叫大眼仔，真名叫刑风，教他跑步，教他不能输在起跑线上。当他的爸爸知道了这件事情后，不仅想到了自己的过错，还支持自己的儿子跑步。

过了一段时间，李小天参加了比赛。他的好朋友都在欢呼，都在为他加油。最后，通过李小天的努力，他不仅取得了第一名的好成绩，还有了一个爱他，喜欢他的妈妈。

看了这部电影我明白了，爸爸妈妈是多么爱我们，我们以后要听从他们的话，好好学习，天天向上，还要好好地孝敬爸爸妈妈，做个懂事的孝顺的好孩子。

看了这部电影我还懂得了，每个人都有自己的梦想，但只有梦想不去努力是不行的，我们要为实现梦想而去努力，去奋斗！

打羽毛球作文

文章创作是培养学生表达和思考能力的重要工具，通过写作我们可以在孤独中寻找支持并坚定内心的信念。因此，在写作时，我们不能东拉西扯毫无逻辑。那么，哪些优秀的作文值得我们学习和借鉴呢？我推荐您阅读一本名为“打羽毛球作文”的作品，我认为它对您会有所启示。请大家认真阅读以下内容，仅供参考。

打羽毛球作文 篇1

寒假到了，大哥来我家玩。白天，做完作业后，我们就去楼下打羽毛球。

首先是大哥发球，大哥劲儿可真不小，第一球打得超远。我也不甘示弱，连退几步，对准羽毛球，狠狠地挥下拍去。哈，球一下子就窜出了大哥的视野。第一球我赢了。

第二球开始，我来了个高球，大哥可不吃素，一个反抽，哇，球打到了我的脸上。第二球我输了，看来下个球我得认真点儿了。

第三球，大哥来了个低远旋风球。哼，我也不是好惹的，侧攻！一球把大哥打晕了。原来我这么强，实在超出了大哥的想象。这就是轻视别人的后果！第一轮我胜。

第二轮一开始，就能闻到火药味。没错，大哥全神贯注地跟我打了。

第一球，他使出了一个超低球，以为我无能为力了。哈哈，他又错了。我侧身，向上捞起，给他来个海底捞月，成功地反击回去。这一轮，不论大哥用什么方法，都没能扭转“战局”。

由于前两轮用力过大，我明显的感到体力不支了。所以，第三轮，第四轮我都输给了大哥。休息的.空档，我喝了点葡萄汁来补充体力。

第五轮开始了，这是最后一轮。第一球就是一场激战，葡萄汁好像已经起作用了，这一球来来回回，持续了近十分钟，但我还是输掉了这一球。

第二球，大哥出现了体力不支的现象。我瞅准机会，来了个偷袭，哈，我成功了。

第三球开始了，我们俩都彼此熟悉了对方的套路，这是一场艰难的拉锯战。我们俩都累得呼呼喘气，有好几次我都因为脚发飘而差点摔倒。这时，我突然想起妈妈对我说过：“坚持就是胜利！”。对，坚持就是胜利，我的身体里仿佛充满了无穷的力量。我奋力反攻，大哥再也招架不住。第五轮我赢了。

这次打羽毛球，让我深深地体会了一句名言：“坚持就是胜利！”

打羽毛球作文 篇2

春天到了，公园里百花齐放，绿树成荫，柳枝在春风中轻轻地摆动。星期天，爸爸、妈妈带着小明去公园打羽毛球。

小明是第一次学打羽毛球，看他那拿球拍的姿势，就像拿着拍子拍苍蝇一样，他爸爸把羽毛球打过来时，他怎么也接不住。站在一旁的妈妈告诉小明说：“发球的时候先把球向上方轻轻一抛，然后用拍子用力向前打出去；接球的时候，手眼要协调，要看好对方球的飞行路线，根据球路的高低、长短，灵活移动步伐，胳膊要舒展，使得球拍正好在球落点的附近，然后用力将球打过去。”

按照妈妈说的要领，小明慢慢地学会了发球和接球。爸爸妈妈高兴地说：“小明这孩子真聪明，学什么都很快，只要坚持训练，要不了多长时间，就会打羽毛球了”。

打羽毛球作文 篇3

新年到了，我和妈妈决议每天打羽毛球，锻炼身体。

一个阳光明媚的上午，天空万里无云，偶然吹来一阵和风，让人神清气爽。我和妈妈都拿起了球拍，蓄势待发。

遽然，妈妈发了一个远球，我措不及防，丢掉了一分。轮到我发球了，我伪装轻轻地发球，妈妈公然上当了，往前走了几步。遽然，我一个“超远球”，以一道美丽的弧线飞了出去。妈妈匆促往回退，但是现已来不及了，羽毛球轻轻地落在了地上。我又夺回了一分。“你个机灵鬼，还会假动作了！”妈妈说。我答复道：“现在要是不会假动作可就吃大亏了！”

正说着，竞赛又开端了。

这次是妈妈先发球，她趁我不注意，一个猛扣，我又失了一分。“怎么样，打不过我吧？”妈妈说。我答复：“哼！我才不会认输！再来！”就这样妈妈扣过来，我又挑曩昔，一会重一瞬间轻，跑过来又跑曩昔，累得我上气不接下气。

尽管很累，心中却很高兴。

打羽毛球作文 篇4

周日，我和孙言秋、严崇伟一起去打羽毛球。我心想：哼，他们俩一起也打也不过我的。因为我才学会了一个新绝招！放马过来吧！

我们来到街心花园，孙言秋和严崇伟便开战了，可我大喊一声：

“停一下！这样不公平，为什么你们先？我们猜拳决定，怎么样？”“好啊！”他俩异口同声地对我说。猜拳结果，我和孙言秋赢了。由孙言秋开球，她给我来了个“秋风扫落叶”，小意思！我扬手一挥拍，接住了。接着，我右手一使劲，使出了一招——“快球”，“命中”孙言秋的肚子。呵呵！轻轻松松拿下一分！孙言秋还有一次机会，如果她再输一个球，就该“下课了”。孙言秋脸上带着一丝笑意，却好象很自信的样子。我猜她是想使出她的“杀手锏”——“龙飞凤舞”吧！果不其然！这招确实厉害，我没接住。我气哼哼的拿起球拍，打了一个低球。孙言秋接住了，但没打过线。哈哈！我打败了孙言秋！

该严崇伟上场了。男孩子果然有力气，他一上场就发了一个“强力扣球”，不过可惜打出界了。哼！谁叫你一开始就想让我接不住，活该！这次换我发球了。我要使出我的新绝招——“偏球”。我发了一个“偏球”严崇伟果然没接住。不过，严崇伟也不是“小角色”他使出他的绝招——“风火球”我只听到“嗖”一声，球就从我身边闪过了，我输了。哎！真可惜！

严崇伟对孙言秋谁会赢呢？我正在一旁猜，转眼间，孙言秋已经输了两个球了。严崇伟又发了一个扣球，孙言秋输了。哈又该我上场了！严崇伟，我可要开始“报仇”了……

正打到起劲的时候，爸爸来了，说“：该回去了，你的作业还没写完呢！”哎真扫兴！早知道，我就把作业写完了！真是悔不当初啊！我恋恋不舍地回家了。

打羽毛球真是个好玩的运动！小朋友们，你也来加入我们的队伍吧！

打羽毛球作文 篇5

看着我的好朋友李雨阳羽毛球打得很好，我就跃跃欲试也想学打羽毛球。刚放暑假，妈妈就带我上了一堂体验课，我觉得真的很有趣。

于是，我报名参加了为期15天的暑期羽毛球集训班。训练的日子里，我每天早早就要起床了。天气可真热呀，每天去训练馆的路上，太阳都快把我晒化了。经过15天的训练，网前击球、后场步伐我都学会了，教练还夸我进步很快。

可起初不是这样的哦！训练馆里没有空调，我汗如雨下，汗珠流到眼睛里，难受极了。同时，我体力跟不上，跑步跑不动，打球打不着，跳绳跳不动，有好几次我都想放弃了。每当这时候，妈妈和教练都耐心地鼓励我，给我加油打气。听着他们的鼓励，我有了信心，咬牙坚持了下来。打球虽然很累，但每当我做好了一个动作，打到了一个漂亮的球，我就特别开心。慢慢地我爱上了这项运动。

学打羽毛球，不仅让我的身体更强健了，还使我懂得了一个道理：坚持就是胜利，世上无难事，只要肯登攀！

打羽毛球作文 篇6

只要坚持，就能成功。这是今年夏天我感悟到的一句话。

每次我到广场上散步时，都会看到大人们在打羽毛球，羽毛球犹如飞燕一般，在空中飞舞。我心里看了很羡慕，就缠着妈妈教我打羽毛球。

一开始，我就碰到了一只“拦路虎”——发球，我刚把球向上扔，不妙，球掉到了我的脑后了。我不甘心，一连发了好几次球，可是，一连几次球都像个顽皮的小孩，偏偏就不肯落到我的球拍上。反反复复，一次又一次，练习练习再练习，才勉强克服了这只“拦路虎”。

刚把一只“拦路虎”消灭了，又窜出一只“拦路虎”就是接球。我把一个球发给妈妈，妈妈就把球打了回来。眼看着球就要落到我的眼前了，我却一脸茫然，不知如何下手，还没等我琢磨明白，球已飞过我的头顶，啪的一声掉在了地上。

慢慢的，一来二去，我摸出了一个窍门：眼注视前方，注意力集中。我照着这个方法去做，果然接到了几个球。

为了学会打羽毛球，我苦练了一个月，现在，已经能和妈妈打好几个回合呢！

通过这件事，我懂了一个道理：只要付出汗水就会有收获。

打羽毛球作文 篇7

昨天，我和姐姐打羽毛球了，我一个人和我的姐姐、哥哥打羽毛球，还请了8个小朋友们一起打羽毛球，他们10个都被我打败了。我打的是筋疲力尽了，我们打了3个小时。

就先说说我们的规定吧。我们规定的是，1.我一个人必须接住他们每人的十个球以上，2.必须20分钟接住他们每个人的10个球以上。就这两个规定。

现在说说我们打的过程吧！

首先，我先和姐姐打了20分钟，再打的过程中，我每次都接住它的10个球以上，最后的结局是50比20分，也就是说我是50分，姐姐是20分。

下来是我和哥哥打，再大的过程中，我接住了它的25个球，可是他才接住了我的15个球。所以，评分是25比15，所以，还是我赢了

还有很多的事情，我也依依说不上来，但是俗话说，汗就是毒，多出汗，身体好。这是爸爸教我的，我也不懂是什么意思，但我了解了汗就是毒的意思。

大家知道多运动的好处了吗？希望大家记住汗就是毒，多出汗，身体好。从小记到老，谁也忘不了。

打羽毛球作文 篇8

星期天，哥哥的朋友骑着自行车到他家玩。哥哥拿来羽毛球对他的朋友说：“大家去打羽毛球吧。”于是，他们拿着羽毛球走到家门前的空地里打起来。

看！他们打的多好呀！我羡幕极了。于是我跑上去对哥哥说：“哥哥，我想学，能否教我打羽毛球？”哥哥想了想说：“好吧！”哥哥拿来球拍对我说：“这个拍子是用来把球打回去的，千万不要让拍子连球一起飞出去，由于这样球拍会破掉的'。”我听了哥哥的话心里很自信。

比赛开始了。首次羽毛球像一个淘气的小男孩似的，如何也不听我的命令，好象跟我作对：我要往前打，它就往后飞；我要往左打，它又往右跑。我气得火冒三丈。哥哥对我说：“没关系，失败是成功之母。这次没打好主要是你球拍没拿正，别灰心，下次认真学就行了。”听了这句话我的心又平静了下来。第二次我眼睛盯着白色的羽毛球，紧紧地握住拍子，生怕又犯了上次的问题。一来二去，日渐地我可以打五六个回合了。

有志者事竟成。通过一次又一次的训练，我终于掌握了打羽毛球。通过这次活动使我知道了，无论做什么事都不能离开认真和耐心，大家只有认真才能做好每一件事情。

打羽毛球作文 篇9

星期五晚上，爸爸妈妈带我去羽毛球馆打羽毛球。

一进羽毛球馆，我就看到许多伯伯激烈地打着羽毛球，跳跃、奔跑、挥拍等动作连续不断，羽毛球一会高、一会低、一会靠前、一会靠后，他们汗流浃背、挥汗如雨，现在虽然是深秋，天气很冷，但是他们都只穿着夏天的短袖，有的伯伯甚至光膀子了，呵呵，看到他们激动的样子，我就好想打羽毛球了，我和爸爸妈妈找了一块场地，因为妈妈打球的技术不高，我选择和爸爸打对手，我眼睛看着爸爸，拿着球对好球拍，“啪”，我挥拍一下，球飞过去了，过网了，可能因为我个子矮的原因，我的球不高，爸爸判断失误，竟然没有接到，哈哈，一开始我就赢了一球，我和爸爸连续打了两场，爸爸夸我技术高，我心里很高兴，但我还是对爸爸说还有比我技术更高的人呢！这个馆就有很多呀，旁边一位伯伯还夸我谦虚，妈妈也非常羡慕我，从妈妈的眼神就可以看出妈妈对我的表现很满意。我们大概打了一个半小时，出了好多汗，我们依依不舍地离开羽毛球馆，带着满身的汗水和运动之后的快乐回家了。

今天晚上的羽毛球运动，我很喜欢，我以后要多多参与。

打羽毛球作文 篇10

有一天早晨，我背着书包上学校的时候路过西河广场的时候，看见有俩个大人在打羽毛球。看见羽毛球在他（或她）们手中飞来飞去，像一只只快乐的蝴蝶一样。我心想：“要是我和他们一样哪就好了。”

回到家后，我就对爸爸说：“你能不能给我弄一副羽毛球拍，教我打羽毛球好吗？”爸爸爽快的答应了。没过多久爸爸就把一副羽毛球拍和羽毛球教到我的手上，我一看，高兴的跳了起来，大叫了一声：“耶！”

开始打球了，爸爸说：“打求先要站成前弓步右手拿球拍，横在前面，球网拍成30%—45%

度左手拿着球，两眼看着对方用手腕一抖，球就发出去了。”我按照爸爸教我的方法一式，球却掉在自己的脚下。我又试了几次，还是没有成功，爸爸看见了，走过来说：“你的力量不够，要多吃饭啊，这样才会有劲，不过不要灰心，要知道坚持就是胜利”。我就按照爸爸说的话，认真的练，终于知道了发球的密决。

以后，我每天早晨都等爸爸跑步回来以后，我都叫他和我一起打羽毛球，渐渐地我的技术就超过妈妈了。

我真高兴，而且我还学会了一个道理：坚持就是胜利，不经过风雨，不成大树，我们一定要坚持。

谁的羽毛作文

你认为写作文需要怎么样去写？通过作文可以发现思考盲区和提升思考深度，作文是将个人经验和学习成果整合的方法。写作文要注意简明扼要，把一个意思最简单的概括出来，希望这份"谁的羽毛作文"能够解决您所遇到的困境，敬请您花时间仔细阅读此文！

谁的羽毛作文 篇1

一只特别美丽的孔雀，非常珍爱自己的羽毛。因为他知道自己的美丽，是由羽毛带来的。

一天，孔雀到公园里散步。公园里的其他小动物一见到孔雀就叫道：“孔雀孔雀，你开开屏吧……”孔雀非常得意地说：“好吧，不过，你们得站远一点，免得我开屏的时候伤到你们。”黄鼠狼和老鼠看见了，非常嫉妒，鼻子里哼一声：“切，有什么好看的。”他们两双小眼睛对视了一下，想出一个坏主意。

夜幕降临了，月亮慢慢地升了上来。孔雀在窝里睡得特别香。黄鼠狼和老鼠蹑手蹑脚地走过来，偷偷地剪去了孔雀好几根羽毛。

太阳出来了，孔雀也醒来了。他突然发现自己身上的羽毛被偷了。这还得了！他赶紧打电话到警察局，对袋鼠警长说：“袋鼠警长，我美丽的羽毛被偷了，我没法出门了。”袋鼠警长说：“小伙子，别着急，你先看看家里有没有什么蛛丝马迹。”听了袋鼠警长的话，孔雀就在家里寻找起来。他没有找到自己的羽毛，却发现了好几根黄鼠狼和老鼠的毛。他再次向袋鼠警长报告说：“袋鼠警长，我家里有黄鼠狼和老鼠的毛。”袋鼠警长说：“那你的羽毛一定是他们两个坏蛋偷的。”

于是，袋鼠警长开着警车先去老鼠家找证据。果然，老鼠家就有好几根孔雀的羽毛。袋鼠警长又去黄鼠狼家，在黄鼠狼家里也找到了不少孔雀的羽毛。袋鼠警长把羽毛还给了孔雀，把黄鼠狼和老鼠送进了牢房。

从此以后，再也没有动物去偷孔雀的羽毛了。孔雀也经常到公园里开屏给大家看。

谁的羽毛作文 篇2

寒假喜从天降，老师还“没收”了我的寒假之友，除了我心头之患，真是双喜临门。这次寒假总算能过得逍遥自在，无拘无束了。

一到寒假，我就成了一头懒猪，每天睡到十点、十一点才起床。作业不用做，还能干吗呢？每天吃完就睡，睡完再吃，那我就真跟猪没什么两样了。我就这样走来走去，走来走去，愁眉苦脸的。但越急大脑越是一片空白，真想不出什么好点子。直到第二天早上，我躲在被窝里思索着，“有了，这几天，我的好朋友一直在羽毛球场打球，甚至把她们班长都叫来了，家里正好有一副羽毛球拍，和她们打球，多爽啊﹗”说干就干，我从床上翻腾起来，把那副已经被我遗忘多年的羽毛球拍拿了出来，“啊﹗”我不禁大吃一惊，羽毛球拍的线很多都断了。“不是吧，咋这么倒霉啊﹗”新的希望这么快就灭了，我是坐也坐不住了，在屋里晃来晃去，“老天啊，怎么在这个节骨眼上出问题啊﹗”就在最危急的时刻，姨父雪中送炭，送给我一副新球拍。那时我高兴的啊﹗立刻约了同学，飞快地往羽毛球场冲了过去。

那个下午我们可欢了，一会儿球鼓足了劲往上冲，一会儿像个钻土机往下冲，一会儿起死回生，一会儿直落头顶，争论声碟碟不休，欢笑声直上云霄。其它人也陆续来了，别人玩双打，我们玩三打，说是比赛，不如说是一个把人逗笑的游戏。有时球正好押线，双方直接玩起了高尔夫，越打火药味越浓，最后总要冒出个和平大使来劝架。有时三个女生一起抢球，结果呢，球拍打着球拍，球却掉了下来，这总让那些男生捧腹大笑，女生们则斤斤计较，互相抱怨。我总是喜欢站在两个女生后面，因为男生们总喜欢把球打出界，我总是抢先一步拿到球，为了不被其他人抢到，我像闪电般发出了球。心急吃不了热豆腐，球就在差那么一点点，还是没过，大家都没笑，反而我先笑了，那种笑最为开心，能笑到手软，没有力气发球为止。

每天一点到三点，我们总是不约而同的来，因为在两个小时里，我们可以找到自己最为自豪、满足、开心……各种各样的.笑。

现在回忆起当时的情景，我还会微微一笑，因为是它，让我的寒假过的有滋有味﹗

谁的羽毛作文 篇3

有人说，英语是门枯燥又深奥的学问。对于我来说，学习英语真是别有一番滋味呀！

记得上三年级时，学校里来了一位年轻英俊的老师，他教我们英语课。在那个时候，这位老师在我们那个贫穷而落后的小村庄可是个宝贝呢！他一个人负责教六个年级的英语课，工作量很大。

刚接触英语的我，上课时听到老师“叽里咕噜”地说各种奇怪的话，忍不住就“卟卟卟”地笑。老师停下来，严厉地瞪着我。那眼神，我直到现在还记得，充满了鄙视与厌弃。

我是个自尊心很强的学生，那样的眼神让我的内心受到了严重的伤害。内心哀痛不已。

“这什么老师么？就笑一下怎么了？又不是嘲笑，至于这样么？”

无法言说的眼泪涌出我的眼眶。我的心里难受极了，趴在桌子上哭起来。

老师丝毫都不可怜我，又当着全班同学的面大声训斥：“你不好好听课，笑什么？有什么可笑的呀？作文等你考不上学了，我看你能笑得出来？”

回家以后，生性执拗的我心里想：“你不说我会考不上学么？好！我好好学，考给你看！”

从那以后，我上课认真听讲，积极发言。课后认真复习钻研，慢慢的，我的英语成绩提高了，考试成绩竟稳居全班前三名。正因小学打下的好基础，我的英语成绩直到现在也还算不错。

老师，我理解了您，我想对您说：“对不起！我错了。我不应该扰乱课堂秩序，不应该跟您置气。”

有人说，人生是一条路。这条路上遇到对的人，他会引领你走向光明大道；如果遇到错的人，他会影响你渐渐走向黑暗的深渊。

老师，您就是那个对的人。

现在，虽然我不知道老师在哪所学校任教，但老师在我心里占有着无可替代的位置。我会永远记着：是老师将我领向光明的未来。

老师——我想跟您诚挚地说句：“老师，您是对的，我错了，对不起！”

谁的羽毛作文 篇4

11月24日下午，爸爸妈妈带我去市体育中心体育馆观看了亚洲羽毛球精英巡回赛驻马店邀请赛。

我们赶到现场时，比赛已经开始。观众席上座无虚席，阵阵叫好声和欢呼声此起彼伏。

同时进行的两个场地的比赛竞争激烈，奋力拼搏的身影相互交错，我有些目不暇接。突然，一个声音从身后传来：贺子阳，加油!在妈妈的指点下，我看到了那个帅气的贺子阳。他时而奋身一跃，如矫健的小鹿;时而弯腰挑球，如迅猛的猎豹不过，现在情况似乎不太乐观，贺子阳比分落后。这让很多支持他的女同学更加卖力地给他呐喊助威。赛场上，贺子阳全力拼搏，比分差距越来越小。又一个高球又快又猛地迎面而来，只见贺子阳凌空一跃，身体如一张逐渐拉满的弓，在空中延展出完美的弧度。那球越来越近，我几乎屏住了呼吸。千钧一发之际，啪的一声大力扣球，贺子阳扭转了局势，追平了对手!全场响起了雷鸣般的欢呼声!但到最后一轮的时候，贺子阳还是错失良机，与胜利失之交臂，真是遗憾!

经过多支球队的激烈角逐，我们终于迎来了观众期待已久的亚羽联明星队，他们这次对战的是北体大羽毛球俱乐部。第一局中，本来让人看好的明星队今天发挥失常，一直落后于对方。不过，在第二局中，明星队经过教练的指导，重整旗鼓。好像对手也被他们的气势吓倒，接连发挥失常，不是差一点可以接住球就是用力过猛超线，实在让人叹息连连。终于，明星队不负众望，赶超比分，赢得了胜利。

妈妈在我旁边不时地呐喊、叫好，还激动地给我讲了许多打羽毛球的规则和细节，让我获得了不少新知识。

观看这次比赛，我收获颇丰。

谁的羽毛作文 篇5

学英语，很苦很累，但让我也感到很快乐，总是那样有趣。要学好英语，我觉得关键要在于“持之以恒”。作为一门语言，她在我们初中学生身边的应用还是比较少的，但在学习中，我们要多总结，多积累，逐渐形成一套行之有效的学习方法，将会达到事半功倍的效果。

英语发音的学习，首先要掌握音标的读法，学习音标口型一定要正确，这样不致在阅读中出现发音不准了，像[e]和[I]这两个音标，发音很像，区别在于口型上，一定要区别好；学英语，单词记忆是很重要，单词记忆的方法有好多，像联想法、音译法等，我常用音译法，就是通过读音记忆的方法，英语单词的读音很规律，就像汉语拼音一样，同时也就很快地记下了单词，一举两得，也提高了效率；在学会基本常用词汇后要将其与阅读英语短文相结合，多读多记，遇到不懂的单词要多用英语词典。在学习中，句型的掌握也尤为重要，抓住细节性问题，这样就能保证句子的正确性，不易出现句式有误；我们所作文学的短文一般都是单词与句型同步记忆，便于理解、掌握，在学习新知识时要注意学习方法，应先阅读课文，在遇到不理解的问题时问老师，这样能很好地培养我们的自学能力，提高学习成绩；在写作方面，要“积少成多”，从平时的写作入手，坚持写英语日记，多运用学过的句型、单词，并经常翻阅以前的日记，及时纠正错误，这样积累下来，作文水平便会自然而然的提高了，感觉作文并不难了，这就能掌握英语作文的写作方法了，不过在写日记中，应该涉及多方面的内容，保证写作的范围，在考试中能运用自如了；学英语，还要加强听力的训练，一些同学不太重视听力，我认为应有规律的坚持训练听力，在与人交流中，听力是很重要的。

学英语也要用英语，经常同他人用英语交流、对话，既可以训练口语能力，又可以及时巩固复习所学，还能增强语感。要学好英语，还要经常复习，遗忘的规律是先快后慢，有计划的进行复习和巩固，经常加以运用，这样才能融会贯通了。

谁的羽毛作文 篇6

第十届全国运动会女子举重比赛于20xx年10月10日至13日在江苏省苏州市举行，来自北京、天津、上海、重庆、解放军和通信行业体协以及香港特别行政区的27支代表队的106名女子运动员参加了7个级别比赛，我国女子举重运动员在比赛中顽强拼搏，共有16人43次超13项女子举重世界纪录、18人58次超16项女子举重亚洲纪录、6人10次打破8项女子举重全国纪录，湖南、广东、山东、解放军、广东获得体育道德风尚奖运动队，曹磊等11人获得体育道德风尚奖运动员，张云兰、郭_和许叶莲获得体育道德风尚奖裁判员，在举重部的领导下，经过承办单位的辛勤努力，以及全体裁判员、工作人员的密切配合，整个比赛取得了圆满成功，取得了运动成绩和精神文明的双丰收，特别是女子举重频超世界纪录的壮举，为十运会增添了光彩。

各省市领导对十运会女子举重比赛非常重视，各运动队完成比赛任务的压力很大，新闻媒体关注得比较多，使我们裁判组的工作压力也比较大，裁判组坚决贯彻举重部部长董生辉提出的“裁判工作不能出任何问题，要做到零失误”的要求，为确保本次比赛严格执行规程、规则，做到公平公正，我们采取了一些行之有效的措施，本次比赛的成功举行的实践表明举重部的领导和裁判组采取的措施是十分正确的同时也是行之有效的。

在比赛期间，裁判组贯彻举重部的工作指示，精心组织，合理安排，裁判组工作进展良好，为保证比赛的顺利进行做出了努力， 总结比赛工作情况如下：

一、举重部选调了一批业务能力比较强的裁判员，为竞赛工作的顺利进行提供了有力的保证。

为搞好本次比赛举重部选调裁判员40人，技术代表是山东师大学的于莹副教授(国际一级裁判)，在比赛前期她为比赛进行了全面的考察，各方面准备工作充分，仲裁委员会主任是国家体育总局举重处老处长薛德明先生(国际一级裁判)，其权威性令全体参赛队的教练员所尊敬，竞赛秘书长是北京市举重协会秘书长郭_(国际一级裁判)，江苏省还补充选调了11名裁判员和8名加重员，(全体裁判员名单见附件)，在比赛期间，全体裁判员团结一致，相互配合，遵守赛区的各项管理规定。

二、制订了《裁判员的工作要求》，签订责任书。

我们对裁判员的工作抓得比较紧，裁判员报到后及时组织裁判员学习，提出工作要求，明确裁判员分工，安排多次实习和演练，直到合格为止。

强调裁判员的工作纪律是搞好工作的前提，特别强调时间观念，参加称量体重和比赛的发车时间不准迟到，比赛时要精神集中，比赛区不能有闲杂人员，使赛场秩序良好。

为了从思想上引起重视，抓好赛风赛纪工作，每个裁判员与举重部签订了责任书。

三、在比赛前加强对裁判员的培训，布置各组写工作流程，(见附件)。

四、裁判组制订了《十运会女子举重比赛运动队申诉程序》。

为避免出现其他项目发生的教练员到裁判工作席前闹事的不良现象，我们制订了《十运会女子举重比赛运动队申诉程序》，有效地控制了运动队的技术申诉按照程序进行，既维护了十运会女子举重比赛的正常秩序，又保证了运动队在规则允许的权利(见附件)。

五、在技术会议上强调规则要点。

以《竞赛规程》和《举重竞赛规则》为依据，向教练员强调了一些竞赛相关的技术问题，如：1、增加和减轻杠铃重量的时间和地点;2、肘关节有生理缺陷的运动员要在称量体重时向三位执行裁判报告，到比赛场后向仲裁委员会报告;3、称量体重和出场时检查运动员胸卡等技术问题。

六、采取有效的措施，将裁判员的手机统一保管，裁判员不准与运动队进行私下接触，裁判员不准接受记者的采访，比赛当天公布裁判员分工。

七、比赛硬件设备一流，为比赛的成功奠定了基础。

10月7日、8日、9日和16日下午我们安排了三次裁判员实习和演练，对竞赛器材设备和电子系统进行了全面的试运转，按照举重部董部长的要求，在比赛台下面又增加了一个举重台，提高了比赛台的坚固性。

八、按照竞赛工作需要，提高工作效果，增加了相应岗位

增加了加重监督、技术监督、广播员、计算机操作等工作岗位，保证裁判工作不出差错，当天早晨公布裁判员分工情况(见附件)。

九、建立比赛总结制度，每天晚上22：00竞赛秘书长向举重部领导汇报当天竞赛工作，请示第二天的工作。

十、颁奖工作严格执行组委会的统一程序，保证了颁奖工作的顺利进行。

十一、各组的工作情况良好

①检录组工作十分出色，没有出现一次差错，每一次试举重量都是由教练员填写并签名，比赛后组织获奖运动员出场迅速，配合_检查工作及时无误。

②加重组的加重工作全部正确，加重监督员的作用明显。

③后场公布组及时，准确无误。

④前场公布操作情况良好。

⑤记录组试举顺序全部准确，统计破纪录工作量比较大，13日连夜统计、校对、印刷《成绩册》，工作到深夜，14日上午及时发到参赛单位，表现出很高的工作效率。

在保证记录组正常工作的基础上增加了广播员，及时宣传运动员在比赛中创造的优异成绩。

⑥执行裁判的判决尺度统一，符合规则。

十二、后场运动员准备活动区域得到了有效的控制，解决了后场乱的老大难问题。

每次的全国举重比赛后场的教练员和随行人员较多，显得比较乱，存在安全隐患，本次比赛我们严格执行规则，限制了后场运动员准备活动区域人员数量，保安和工作人员也加强了管理。

第十届全运会女子举重比赛的成功举行是在举重部的领导下取得的，是与承办单位辛勤努力所分不开的，裁判组在竞赛组织方面也取得了新的进展，有许多方面值得在今后的全国举重比赛中借鉴。

最后感谢举重部对我的信任，感谢承办单位为本次比赛的成功举行所做的一切工作。

竞赛秘书长：郭_

20xx年10月14日于苏州

谁的羽毛作文 篇7

森林，一个丰富多彩的音响世界！

清晨，凝聚在芦苇上的露珠还在往下滴着，大家都沉浸在浓浓的睡意之中，森林中的一切都显得十分宁静。突然，麻雀的一声鸣叫，打破了森林里的宁静，它好似一位主持人，宣布了森林演唱会的开始！随着它的一声令下，森林里，大大小小的鸟儿都开始啼啭起来。大家好像正在欢迎着清晨的到来，鸟蛋也轻轻地抖动着，好像在为大家打着节拍。终于，大树爷爷也耐不住性子，随着大家在风中唱歌、摇摆。发出“沙、沙”的声音。

原本宁静的森林在大家的欢歌声中热闹起来，我也不禁地为它们喝彩！

演出进行了大约一个小时，大家都唱累了，这才慢慢地停了下来。

远处，一条清澈的小溪好像还意犹未尽，正“叮咚、叮咚”地唱着山间小曲，欢快地向前面进发。我听着、听着，也兴高采烈地加入了其中。

下午，动物们都跑出来逛街！你看，狮子抓到了一只猎物，正在耀武扬威地吼叫着；树枝上，一只只花色斑斓的小鸟，好像正在倾诉着自己演唱会后的喜悦。大家都在为明天的森林之声演唱会忙碌着，只有猫头鹰对这些不感兴趣，它正睁一只眼、闭一只眼地在树上歇息呢！

晚上，大家都忙碌了一天，都累坏了！所以，晚上，森林里显得十分安静！

“咕、咕。”猫头鹰晚上失眠，它睡不着，便出来到处闲逛。可是，只有大树爷爷与它为伴，它伤心极了！没办法，谁叫它是失眠大王呢？

森林里，一切又宁静了下来，大家都甜甜地入睡了，它们都期待着明天的森林之声演唱会……