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设为首页三根孔雀羽毛作文五篇。
三根孔雀羽毛作文 篇1
活动目标：
1、观察对比角色争冠军的动态，想象其心理活动，乐意说胜负的理由。
2、理解鸭子放弃冠军的行为变化，感受生命比比赛更重要。
活动准备：
1、前期经验（幼儿玩过“木头人”游戏）
2、材料准备（教学课件）
活动过程：
（一）天鹅和鸭子比赛的起因
1、杨老师带来一本书，书上里的主人公是谁？（点击PPT，请出主人公后点击文字）
2、天鹅和鸭子什么地方长得不一样？
3、天鹅和鸭子是一对好朋友。你们看它们在说什么？（点击竖大拇指）
（二）、观察、分析图片，理解故事内容
第一项比赛——游泳；第二项比赛——飞行
1、（点击PPT2）它们第一次比什么？结果怎样？第二次比什么？结果怎样？
2、比了二次，结果还是不分胜负，他们都说我最棒。那还可以比什么？（幼儿结合自己的生活经验讲述）
第三项比赛——谁是木头人
1、谁飞来了？接着谁来了？
2、接着又有谁跑来了，（兔子）野兔说：“喂你们俩在干嘛呢”？
3、这两个朋友怎么想的？
4、玩木头人游戏：谁来介绍一下游戏规则？
游戏规则最主要的'是：不许说话不许动，还有一个不许笑！违反规则就输了。
怎么样做才不会输？
比赛显危机
1、一只狐狸悄悄地走了过来，你认为这时候可以叫它俩停止比赛了吗？
2、狐狸觉得它们很傻，它会天鹅和鸭子抓到哪里去？
3、狐狸打算先吃掉天鹅，它把天鹅放到哪里？天鹅要不要动？
4、这时候鸭子怎么样？
5、比赛到底谁赢了？
6、小朋友，你有没有一辈子的好朋友吗？
7、这两个朋友在干嘛？
（点击PPT），它俩高高兴兴地把狐狸烧的美味的蔬菜汤喝的一干二净。感觉真幸福。
三、猜书名
1．故事书看完了，请你们猜猜这个故事的名称叫什么？（猜想）
2．提示：书名是故事中出现最多的一句话，谁还记得？
三根孔雀羽毛作文 篇2
【设计意图】
在一次“我是冠军”的比赛中，幼儿们兴趣很浓，人人都想争当小冠军，普遍存在好胜心理，我觉得有必要让幼儿意识到友谊重于比赛，朋友可贵的重要性。一次整理图书时，刚好看到了绘本《一根羽毛也不能动》，该故事是让幼儿理解友谊第一比赛第二的道理，遇到同伴有危险时要及时帮忙，该主题符合幼儿的阶段发展特点，这个活动对幼儿来说有直接，典型的教育作用，培养幼儿大胆表述的能力。本次活动就由此而产生了。
【活动目标】
1、在活动中，幼儿能丰富词汇和短句：“唯一的，真正的，永远的冠军，坚持不懈”，了解冠军的真正含义。
2、阅读绘本画面，猜测并理解故事情节，并能用连贯，完整的语言，大胆地表述。
3、感受角色，天鹅和鸭子的心理变化；理解在比赛中，友谊重于冠军的道理，知道朋友的可贵。
【活动准备】
1、绘本《一根羽毛也不能动》
2、PPT
3、背景音乐
4、幼儿的阶段发展和生活经验
【活动过程】
一、通过谈话，激起幼儿表达情感的兴趣
1、教师：生活中有没有自己的好朋友？和自己的朋友做什么？有什么感觉？
2、教师开始讲故事的开头，引出课题。
二、分段讲述故事
（一）看PPT绘本，讲述故事的第一部分
（天鹅和鸭子是好朋友，可是有一天，他们俩吵架了）
教师：图片中是谁呀？你们怎么区别他们呢？天鹅和鸭子为什么吵架呀？
（二）看PPT绘本，讲述故事第二部分
1、（第一次天鹅和鸭子比赛游泳，结果鸭子赢了）
教师：两个好朋友比赛了什么？谁赢了？天鹅，鸭子他们心里会怎么想？
（第二次天鹅和鸭子比赛飞高，结果天鹅赢了）
教师：谁飞得高？谁赢了？
2、引导幼儿思考：两次比赛是否公平？你能想出什么办法让天鹅和鸭子分出胜负？
（三）看PPT绘本，讲述故事第三部分
（天鹅和鸭子想通过木头人的游戏分出胜负，比赛中，有许多的小动物前来捣乱，可是为了得到冠军天鹅和鸭子都没有动）
教师：你看谁来了？蜜蜂，小白兔，乌鸭他们分别是怎么捣乱的？天鹅和鸭子心里是怎么想的？
（四）组织幼儿玩木头人的游戏
1、让幼儿演故事，选择自己喜欢的角色。
2、介绍游戏规则。
引导幼儿换位思考，体验当木头人的感受，坚持不懈。
（五）看PPT绘本，讲述故事第四部分
1、（狐狸来了，把天鹅和鸭子抓回洞里准备煮了吃，狐狸先煮天鹅，天鹅想当冠军还是一动不动，鸭子看到天鹅有危险就跑过去救了天鹅，狐狸最后逃走了）
教师：狐狸准备做什么？天鹅怎么想？鸭子为什么动？最后你觉得谁是冠军？大家为这个故事取个名字吧？
2、相互讨论使幼儿情感提升，学会交流分享。让幼儿为故事取名字提高幼儿归纳总结能力。
（六）教师小结：论比赛天鹅是冠军，遇到那么危险的时候一动也不动，坚持到底；论勇敢鸭子是冠军，所以天鹅赢得了比赛的冠军，鸭子赢得了朋友的冠军，这个故事还没有名字呢，小朋友们为这个故事取个名字吧。其实名字就在封面，名字叫《一根羽毛也不能去动》，如果喜欢可以和小朋友一起在图书角分享这本书。
活动反思：
《一根羽毛也不能动》这个绘本故事，展现这时候的孩子争强好胜的心理，以自我为中心，如果达不到自己渴望的目标很容易陷入失落，透过故事我们要让孩子明白，什么样的成功猜算的上是真正的冠军，在生命中什么才是最重要的——是友谊。
活动中的问题整合
一、投票中的混乱
1、在活动中，组织了三次幼儿进行投票的环节，第一环节在鸭子和鹅开始比赛阶段，第二环节在比赛中，第三环节在比赛后。幼儿根据自己的理解能力，进行投票。第一环节的投票是分批进行的，但是第二和第三环节处于疏忽，没有分批投票，幼儿一起来帖小花，显得拥挤和混乱。
2、投票的时候，尽管老师说每个小朋友投一票，但是还是有孩子将两张红花一起贴了上去，导致后来的没有红花投票。
二、提问时的重点
1、在每次看幻灯之后，老师都会问：他们动了吗？有的幼儿回答动了，有的回答没动，在此基础上，可以引导孩子说说自己的看法，将理由讲述出来。
2、活动中，老师的问题缺乏引导性和启发性。提问和回答的模式中，老师回应孩子的`回答都只是局限在“看”到的，少了一点继续探讨的“精神”。
活动后的自我反思
一、投票的困惑由于试上课的时候只选了十六名孩子参加，基本没有出现类似的问题，所以忽略的投票中会出现拥挤和错投现象。
1、投票中出现的混乱，老师需要有目的的进行分批投票，避免拥挤。
2、幼儿出现投错票的现象，可以在“第一回合”、“第二回合”、“第三回合”三次投票中选用不同颜色的花，如第一回合用红花、第二回合用绿花、第三回合用黄花，这样幼儿在投票的时候既能准确的将票贴在相应的位置，又能避免多投票的现象。
二、提问的技巧
1、活动后，发现孩子很能干，很多道理在活动一半的时候讲述了出来，由于预设的回答在活动最后，老师对孩子的回答没能及时深入的重视和引导。如在问当狐狸要将鹅扔进锅里的时候，鸭子会怎么做？这时候陈婧怡小朋友就很完整的讲了：鸭子会去救鹅，因为好朋友之间的友谊是最重要的，不能让鹅死掉！老师在孩子回答后就只是进行了肯定，没有进一步的探讨，如可以说：在朋友有危险的时候，任何事情都不重要，生命才最重要，因为生命只有一次。可以将书中的哲理再挖深一点。
2、从幼儿的提问上来说，应该鼓励幼儿大胆猜猜、说说。但是活动中并没有重点展开或是体现，没有给幼儿充分的时间去想象天鹅和鸭子比赛时的紧张神态和激动的心情。而是一个接着一个地出示PPT，设计活动时欠考虑。
三根孔雀羽毛作文 篇3
活动目标：
1、培养孩子的观察力，想象力，和自己动手的能力。
2、培养孩子不骄傲，认真学习的好习惯。
3、培养孩子从小爱护小动物、爱护大自然的情感。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
活动准备：
电脑幻灯片（各种不同种类、颜色的孔雀）、孔雀羽毛、图画纸，油画棒，（每人一份）、乐曲欣赏《美丽的金孔雀》
活动过程：
1、师生互相问好。
2、发声练习（我爱我的小猫-----） 135起立 531坐下
3、复习歌曲：《蜗牛与黄鹂鸟》小朋友们唱得真好。老师奖励一个小游戏：《小手藏起来》。
4、小朋友们都看到过什么动物啊？动物中谁最美丽哪？看看这是什么？老师给小朋友们看各种各样的孔雀。（配乐欣赏）观察颜色。讲孔雀的种类。看谁观察的仔细。然后把孔雀的羽毛拿给大家看，让小朋友们摸一摸。然后讲一讲摸到的感觉。鼓励小朋友要爱护小动物，爱护大自然。
5、听磁带学歌词。（提问孩子都听到了什么？）
6、咱们唱一首关于孔雀的歌曲好不好啊？
7、老师示范演唱歌曲，带动作。
8、分句教唱。让小朋友做动作学唱。
9、分组演唱，奖励游戏。男女孩儿分唱。学不同种动物演唱（小猫，百灵鸟等）
10、合唱。
活动延伸：
画孔雀，交上来。
和爸爸妈妈一起去动物园看美丽的小孔雀。
活动反思：
这节课我自己觉得有点儿头重脚轻，花了大部分时间在看孔雀上面，涉及到的'知识面比较宽。课堂容量较大。正如各位老师所说的听着课着急。重点不突出。和孩子的互动不是很好，也不是很了解孩子，唱得少，老师讲得很多，没能做到课必有趣，渗透的各学科知识大于本节课的主要目的。通过这次教研让我学会了好多教课的经验，大家对我的评价都是发自内心的真实情感。我非常感谢大家对我的评价，在今后的教学之路上，我会吸取各位老师的教学方法，认真上好每一节课。努力做到课必有趣，调动起孩子主动学习的兴趣，促进孩子的发展。
三根孔雀羽毛作文 篇4
【设计意图】
一提起孔雀，大家就会联想到孔雀开屏，非常的美丽。小朋友到动物园看到孔雀开屏，都会觉得很漂亮，很神奇。于是想到了开展关于孔雀的的美术活动。但因为小班孩子因为小肌肉发展的实际情况，还没有掌握用线条表现孔雀形象的技能。因此为幼儿提供丰富的色彩颜料以及辅助工具，能使幼儿在玩色的活动中，充分地享受美的体验，获得成功的喜悦。
【活动目标】
1、学习用颜色以及辅助材料棉签、纸团、莲藕或藕带装饰孔雀尾羽上的花纹，表现孔雀的美丽。
2、学习共同合作，互相商量使用材料，友好地和同伴合用颜料。
3、乐于参与活动，体验动手操作的快乐。
【活动准备】
老师准备：
1、音乐磁带、录音机；孔雀的图片一张。画有孔雀外形的纸，每个幼儿一张。
2、红、黄、蓝、绿水粉颜料、棉签、废纸、小的莲藕或藕带、湿抹布。
幼儿准备：
1、家长曾带幼儿参观动物园，欣赏孔雀开屏时的情景。
2、幼儿体验过手指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画。
【活动过程】
一、欣赏舞蹈《美丽的`孔雀》，引出课题。
1、老师伴随音乐声，给幼儿表演舞蹈。
师：小朋友知道这是什么舞蹈吗？
2、出示孔雀的图片。
师：你们看这是什么动物？（孔雀）孔雀什么时候最美？（开屏时）孔雀开屏时尾巴上的羽毛漂亮极了，有些什么颜色呢？（有红的、黄的、蓝的、绿的，五颜六色）
二、老师示范，幼儿学习用手指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画表现孔雀美丽的尾羽。
师：今天我们用各种方法、五颜六色的颜料画出孔雀尾巴上美丽的羽毛。
1、点画师：桌上有红、黄、蓝、绿四种颜料，用右手食指或棉签蘸上一种颜色在半圆形的边线上点一排花纹，每个圆点要排得紧些，点好一排后手指在抹布上擦干净。
师：换一种颜色靠着上面一排再点第二排，第三排等，使每一排的颜色都不一样，这样才好看。直到每根羽毛上点满了，美丽的孔雀就开屏了。
2、印画用手指点画的方法，更换不同的材料纸团、莲藕、藕带印出圆形的花纹。
三、幼儿作画，老师指导。
四、作品展览。
【活动延伸】
1、让幼儿把装饰好的孔雀剪下来，布置成一个孔雀园。
2、把装饰好的孔雀剪下来，制作成头饰，投放到表演区里，深受幼儿的喜欢。
【活动反思】
本次活动以幼儿喜欢的五颜六色的颜料为材料，以手指、棉签、纸团、藕带为作画工具，极大地调动了幼儿的积极性。在作画过程中，让幼儿自由选择不同的材料作画，有的幼儿没有一排紧挨一排的作画，而是把孔雀的整个尾巴都装饰满了，我对他们的作品也表示了肯定，这样，充分体现幼儿的主体作用。
三根孔雀羽毛作文 篇5
【作品分析】：
《一根羽毛也不能动》的故事内容紧张刺激、出人意料，让读者“回味无穷”。故事虽简单，可寓意深远，以“冠军”为主线索，为了成为“冠军”的鸭子和天鹅坚持不懈，连“一根羽毛也不能动”，直到狐狸的到来，让他们同时面对冠军、生命的抉择，将其矛盾抛给孩子，与幼儿展开讨论，让幼儿通过对两难问题的思考、选择和争论，感受到生命的宝贵、朋友的重要。故事中反复强调“坚持不懈”的精神，也是幼儿学习的价值点，通过游戏的形式，让幼儿通过感受这一精神到逐步学习这一精神。
【活动目标】：
1. 理解故事内容，掌握中心句“一根羽毛也不能动”。
2．在鸭子和天鹅的比赛中，大胆表达鸭子和天鹅的心里想法。
3．明白在坚持不懈的同时，遇到紧急情况要知道放弃，因为朋友重于冠军。
【活动准备】：
绘本ppt、小动物和大风头饰、鸭子和天鹅图片各一张、游戏“木头人”、姓名即时贴。
【活动重难点】：
理解绘本故事，用语言表述鸭子和天鹅的想法。在坚持不懈的同时，懂得生命的宝贵和朋友的重要。
【活动过程】：
一、谈话导入
出示PPT——鸭子和鹅的图片
今天，我们一起来看本有趣的绘本故事，这是故事中的两个主人公：鸭子和天鹅。
二、理解绘本内容
1.鸭子和天鹅原本就是一对好朋友，可是有一天它们吵架了，为什么呢？我们来听一听。（放音频：吵架内容）他们俩都说自己是最棒的，于是它们决定比一比。gx86.cOm
2. 出示PPT——鸭子和天鹅比游泳、飞
仔细看一看，它们比了什么？结果又怎样？
它们决定比游泳，看谁先到达终点，谁游得快？谁赢了这场比赛呢？（在鸭子旁边出示大拇指）天鹅不服气，它们决定再比一比谁飞得高，谁赢了？（在天鹅旁边出示大拇指）现在比赛进行了两个回合，一比一，打了个平手，有没有分出胜负？
3．出示PPT——游戏规则用图片的形式展现出来
最后鸭子想了想说：“咱们来玩木头人的比赛吧！”我们来听听他们是怎么制定规则的，（放音频：不能说话，不能动，就连一根羽毛也不能动。）谁来说一说它们的游戏规则？让我们来当裁判，看看谁是最后的.冠军，比赛开始了。
【指导策略】：游戏规则影响着游戏的正常进行。明确规则后，幼儿就容易理解鸭子和天鹅在比赛中坚持不懈的表现了。幼儿对该游戏的规则要清楚，在下面设计的角色游戏中才能进行地更好。
4．出示PPT——蜜蜂来了
鸭子和天鹅开始比赛了，它们一动不动，就连一根羽毛也没动。“嗡，嗡，嗡”一只小蜜蜂飞来了，它在干嘛？鸭子和天鹅是怎么想的呢？现在你们就是比赛中的鸭子和天鹅，李老师就是那只调皮的小蜜蜂，飞来了！
5．出示PPT——兔子来了
你们和他们一样厉害，但它们的比赛并不顺利。瞧，蜜蜂刚走，谁来了？“一群兔子蹦跳着来了。”它们在干嘛？这时它们的心里又是怎么想的？鸭子和天鹅仍然一动不动，就连一根羽毛也没有动。谁愿意上来做小兔子，再请两名幼儿做鸭子和天鹅。请其他幼儿解说。
6．出示PPT—— 一阵大风吹来
它们怎么了？都倒在了地方。“它们一动不动，就连一根羽毛也没动。”
7．出示PPT—— 鸭子和天鹅一动不动、蜜蜂来了、兔子来了、一阵大风吹来
请幼儿将这四幅图连起来说一说，教师给予相应的评价。
总结：是呀！鸭子和天鹅为了赢得比赛抵御各种干扰，坚持不懈，我们也来玩玩木头人的游戏吧！
三、玩木头人游戏（分角色佩戴动物头饰。其他的幼儿，想演鸭子的站到一边，想演天鹅的站另一边，中间用白线隔开。）
1.边念游戏规则边进行游戏。“不能说话，不能动，就连一根羽毛也不能动。”
2.你在玩游戏时心里在想什么？
3.我们小朋友们的比赛结束了，鸭子和鹅的比赛进行的怎么样呢？
【指导策略】：幼儿在进行游戏时，都想赢得比赛，即使大风吹来，有的幼儿都人仰马翻了，也坚持着自己的动作，只有坚持才能赢得比赛。
四、狐狸来了
看，谁来了？（放音频：危险的声音）狐狸会做什么？现在能动了吗？鸭子用眼角瞄了一眼天鹅，天鹅一动也没动，鸭子心里想：那我也不动。它们还想着比赛呢！
1.狐狸将它们放在口袋里准备带回家，它们动了吗？（没有动，就连一根羽毛也没有动）
2.狐狸回到洞里准备煮汤了，啊呀！不好了，发生什么事情了？天鹅动了没有？（没有动，就连一根羽毛也没有动）那鸭子呢？你从哪里看出来的？（绘本中翅膀张开了）如果你是鸭子，你会怎么做？（你真是一个勇敢的小朋友，那你的比赛不是输掉了么？）是比赛重要还是朋友的生命更重要？我们看看，在这紧要关头，鸭子又是怎么做的？
【指导策略】：
培养幼儿善于观察图片的能力，从翅膀的张开可以看出鸭子已经动了。接着通过问题激化矛盾，引导幼儿表述内心真实的想法。
3.老师接着讲故事：眼看天鹅就要进锅了，鸭子为了就朋友，不顾一切冲上前去等等。
4.移动黑板出示鸭子和天鹅的图片
比赛进行到现在，你认为谁赢了比赛，请你将身上的姓名即时贴，贴在相应的图片上。并说出自己的观点。总结得出比赛固然重要，但生命、友谊更重要。
故事结局很完美呢，看它们在干什么？狐狸的厨艺还是很不错的，瞧它们吃的多开心呀。你喜欢这对朋友吗？这个故事就藏在这本书里，你知道它叫什么名字吗？其实故事里已讲过很多遍了——一根羽毛也不能动。
【指导策略】：
通过幼儿的思考、讨论，说出自己的观点，教师与幼儿总结得出生命的宝贵、朋友的重要。
五、活动延伸
请幼儿拿出椅子后书袋中的绘本——《一根羽毛也不能动》，听音乐完整、自由地欣赏绘本。
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家的根高三作文七篇
笔稿范文网为您带来一篇关于“家的根高三作文”的精选内容，作文是我们的成长日记见证了我们的青春岁月，作文可以启发我们对事物的新颖想象和创意。写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半，哪些优秀作文可以作为写作的参考呢？
家的根高三作文(篇1)
风仍在刮着，我弯了弯腰，月光落在地上，像洒了一地的盐。想起刚才同学的无礼之举，心中不禁一阵不快。
忽然，耳畔传来一阵银铃般的笑声，一位小女孩正乘着三轮车向我驶来。车前的那位车夫，四十来岁，佝偻着腰，像头老牛似的蹬着车。“大叔，您骑慢点儿好了，多累啊!”小女孩说着。“不碍事，过了那个桥就到了。”于是他们上了桥。
车夫似乎更卖劲了，他由原先坐着改站了起来，嘴里大口大口出气。像台老机器，要工作却很难舒展。两截小腿变成了绛紫色的了。我知道，在这寒冬腊月的日子里蹬个车的的确不容易，更何况是位年逾不惑的车夫呢?
车夫好像使出了吃奶的劲来上桥，但竟由于坡度太大而差点儿倒退下来。正在观望的我正要上前去推他一把。没想到小女孩竟早先一步跳下了车。车夫不晓得，一使劲，便上了桥。正在纳闷的他一头，乐了：“小姑娘，这怎么好意思?”后头小女孩红着个脸蛋，露出两个小虎牙，正高兴呢。“咱走吧，大叔，看您，流了那么多汗，赶紧擦擦吧!”车夫听了这话，仰起了头，像一匹从战场上归来的战马，大吼一声“走”，他们便离开了。
我站在桥上，望着他们远去的背影，这月光仿佛照进了我心里，令人感觉那么温暖明亮，刚才的不快统统不见了，取而代之的是一份感动。多么自信的车夫，多么善良的小女孩。
心里不禁想到一首歌，嘴上便哼了起来：“这一首简单的歌，并没有什么独特……”小女孩的心灵不正是一串美妙的音符，飘在每个路人的心里，使人突然发现：友善地对待他人，就那么简单。
家的根高三作文(篇2)
曾经的小西装，现今的棉大衣，高三，本该是希望与绝望的同在，本该是痛苦与快乐回忆并存的同在，两年，或许，我连高三的模样都是忘了。我的高三，恍惚咋过。
似的，没有留下一粒倩影。
盲目的记忆里，最不喜欢的是高三了，没有辉煌，没有奋苦。或者是不尽人意的时光太多，渐渐将这段记忆隐藏。谁能想到，在那个枯燥的日子里，生活充满着插曲，突发疾病的老戴似乎在那个时候成了我们唯一解乏的工具，就像秋景是闲人茶余饭后的谈资。在那个日子里，惨淡的除了天上的云，还有枯燥的桌，乏味的黑色板面。
我的高中，在三年的激昂中迷失方向，在瞩目的时光里胡思乱想。
激情的动力变作气馁的锥子，一口便扎到了最深处。
曾经的自信昂扬，变成现如今的失落彷徨。一切，一切，不过是过来者万给小孩子的把戏，自作聪明的我们在这些游戏里玩的开心。
或者，我爱着我的生活。
家的根高三作文(篇3)
安全，安全，在学校里，在校外，安全这个词恐怕是再熟悉但是了吧，让我们将安全铭记心中，时进刻刻都做到安全，让父母不再操心，让长辈不再担心，让安全从我做起，从身边做起。
不久前听不到这样一个故事，有一小女孩，她的爸爸就是因为一次交通事故离开了她。小女孩家庭并不富裕，但是她和爸爸妈妈一齐生活得很快乐，很开心，每一天早晨起来，妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐，一家人很温馨。吃完早餐，爸爸骑车送她去上学。一路有说有笑。放学后，不管风雨多大，小女孩总是看见爸爸耐心地等待着。回家路上，小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些搞笑的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩，然而，一辆迎面而来的大卡车由于超速行驶，把小女孩的爸爸撞倒在地，死神轻而易举地就夺去了他的生命，他多么期望自我还活着，他多么期望陪在小女孩身边，他多么期望能看着女儿长大。小女孩子并不明白自我的父亲已经去世了，她还是像平常一样在校门口等她的爸爸来霎，等了好久，还是没有来接她，小女孩心里想，为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是忘记了?是不是家里有什么事?小女孩很着急。当小女孩得知自我的爸爸已经死去，似乎傻了，她扑在爸爸有尸体上不断哀求：“爸爸，快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么期望这场事故没有发生，多么期望爸爸能够醒来，像平常一样用自行车载她上下学啊!
生命是可贵的，它对每个人来说只有一次。安全隐患就像一颗埋在地下的地雷，稍不留神，就会踩上，带走的是宝贵的生命，它使家庭破碎，给亲人带来无尽的痛苦。让我们时刻牢记安全的重要性，为了您和您家人的安全，为了他人和他人的家庭幸福，请遵守交通规则，注意安全。
家的根高三作文(篇4)
想必大家都听过华盛顿砍倒樱花树的事情吧!事情发生后，他不但没有逃避，反而自己承认，结果没有遭到责备，而是受到赞美，在这之中，华盛顿的责任就是坦承砍倒樱花树，他做到了，也就是负责任，所以使他没有遭到责备，当然，不是做错任何事，只要负起责任，就会没事。是否负责的结果分为两类-如果负责：可能会得到奖赏或夸奖，譬如说：平常努力用功读书，考试考了好成绩，除了父母可能会给零用钱外，自己的获益也不少。相对的，如果不负责任，就会遭到责备，甚至处罚，例如：不做好学生的本份，只知道四处游玩，考试成绩没有一科能看，不但要接受父母可怕的埋怨声，还使知识荷包不断缩水，这样的生意可是一点儿也划不来啊!
在公民教育的课程中，全部都是在讨论责任，其中，令我最深刻的，便是“承诺”，也是责任的重要环节之一，只要答应了，就一定要实现，不可食言，也就是所谓的信，要信实、信用，俗话说的好：“人无信不立”，说话要守信用，做事要尽责任，信”是人与人互相信赖的桥梁，一旦桥断了，便很难再修复。另外，负责任有时不是想象的那么容易，不知大家有没有这种经验，为了负起某件责任，必须牺牲平时喜欢做的事，譬如说：为了照顾婴儿，无法出去玩，或是功课没写完，不能玩电脑等。
总而言之，不论是哪一方面的责任，都要竭自己的所能去做，先将本份做好，再去承诺别人，千万别在责任中做亏本的生意。
家的根高三作文(篇5)
我看过一篇文章，写的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美，但是有一个缺点，就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍，当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间，唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后，仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼，让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去，搅得鳗鱼不得安宁，这样鳗鱼就会活动起来，只要鳗鱼活动起来，那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在，也就是他们有对手存在，才使鳗鱼得以生存。
孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼安于快乐，不思进取，缺少精神，没有斗志，很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会活动起来，反而生存得更好。没有对手，下场是可悲的，就像孟子说的那样，“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。
家的根高三作文(篇6)
马上要开运动会了，大家都天天盼望着。
20-x年4月18，星期五，阳光明媚，万里无云，是开运动会的好时间。我们学校举行了“盛大花园小学第十一届运动会”。许多小运动员将在这里在显身手。我呢?也将在这里以小记者的身份出场。
同学们都穿着一身漂亮的运动装，显得格外有精神，小记者们戴着“小红帽”，手拿笔记本，扎着马尾辫。从小记者们闪亮的大眼睛中看出来的是几丝期待和兴奋。
运动会开始了，首先，大家兴致勃勃地合唱了我们学校-盛大花园小学的校歌《翱翔》，接着王校长致词，然后篮球、足球队的表演，篮球队围成一个圈，表演了精彩的单手拍球，足球队给大家作了射门表演，博得了大家热烈的掌声。
接着是正式比赛项目。四(3)班足球队和校足球队进行了一场激烈的足球比赛，校队以2：1战胜了四(3)班队。50米决赛开始了，我不住为我们班唯一的运动员-孙筱琁捏了一把汗。没想到，发令松一响，她就象离弦的箭一样向终点冲去，居然得了第一名!下面是接力赛，每个班的啦啦队都大声加油助威，接力队员们用尽全身力气向前奔跑着，接力棒在不同的队员之间传递着，场面又热闹又混乱。结果二(1)班获得了冠军!
接着，我又去采访了英语吉老师，“请问您对今年的运动会举行有什么想法?”，吉老师说：“我觉得让每位同学都有了运动的想法，通过热烈的比赛让每位同学都参与到这场盛会中来。”看到肖老师在看运动会，我连忙过去和肖老师合了影。她觉得自己班的投掷最强。上午，整个操场全是小记者们奔跑的身影。
美好的半天时间很快就过去了，太短暂了!真希望天天都开运动会!
家的根高三作文(篇7)
什么是友善?
友善，在现代汉语词典中解释为：友爱和睦，相与友善。有的人说，现在的社会，友善的人是稀有动物，是真的吗?
有一天，和朋友逛街的时候，我不小心撞到了一位阿姨，阿姨手中的一袋鲜橙散落在地上，我一时不知所措，心里带着几分害怕，只能连忙道歉，并马上把地上的鲜橙捡起来，吧全部橙交给那位阿姨后，我站在原地等着被那位阿姨骂，但是那位阿姨没有骂我，还说：啊，小朋友没撞疼你吧?我真不小心，你不要介意好吗?我说：没有撞着我，阿姨不好意思，让你的橙都有点烂了阿姨说：没事的，你们继续逛街吧，说完阿姨一转身，就走了。这就是有善待人，其实，友善在生活中是无处不在的。
曾经读过这样一则故事：一个青少年在企图行窃时，被躺在病床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。青少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了青少年。后来，当青少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着把友善奉献给这个世界，所以我快乐。
青少年从此变了样，小女孩的友善和爱心，让他重新树立了自信，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终，昔日的青少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。
一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了一个人的人生!
朋友，请奉献你的友善，多一份宽容，少一份抱怨，友善待人。友善是人与人沟通的桥梁，它让我们的生活更加美好。
关于根的作文
经过不断努力编辑终于整理出了今天的“关于根的作文”，作文是学生探究语言知识和规律的离不开的重要手段，通过写作我们可以不断探索文化底蕴丰富自己的文化知识。写好一篇作文能帮助我们提高文化素养，有没有比较好的作文模板给我们参考呢？
关于根的作文 篇1
是母校给了我生存的气力，我爱母校，我爱母校的树木，它们会一年四季向我们打招呼，我爱母校！
我爱母校，爱母校的操场，由于它们可以让我们天天早晨，锻炼身体，它们是不喝药能够让身体健康的操场，我爱母校！
我爱母校，爱母校的教授教养楼，由于是它们给了我们知识的指导，由于是它们给了我们语文的丰硕，数学的思维，没有了它们，我们就是国家的败类，我们要感谢母校，我爱母校！
我爱母校，爱母校的足球场，由于是它们让我们能够运动，能够当上，跳水运动员，篮球运动员，足球运动员……我爱母校！
我爱母校，我爱母校的所有，爱母校，是由于它给了我们生存！它是我的良知，我的朋友，不能分别！母校，你是让我最开心，最快乐的母校，我爱母校！
关于根的作文 篇2
你我已经同桌了那么多年，相信我们之间的情谊也在日渐升温，而有一件事却使我愧对我们的情谊。
那是一个礼拜三的中午，我回到教室，走到座位旁，刚要坐下，却发现桌上有几滴油汁滴在我的桌角上，我的心中整理时燃起一片怒火。我直瞪瞪地盯着那几滴油汁，就像警察在寻找其中的线索。我愤愤的想：这是谁干的？接着我环顾周围，徐徐地，我的留意力集中在同桌晓红身上，由于她正津津有味地吃着鸡腿，我不管三七二十一，就对她大吼：“快点擦掉！”我也不管我们平日里的友好，对着她板起了面孔，她还丈二和尚------摸不着头脑呢！她惊讶地看着我。我一字一整理地又对她说了一遍：“快点，把我桌子上的油汁擦掉！她这才发现我的桌子上有油汁，向我看了一眼，从书包里找出一张纸巾，帮我擦干净了。我从她的眼神里好像看到了什么，我不再和她说话，和她也越来越疏远了。可我始终没有勇气向晓红报歉。徐徐地，这件事变得越来越恍惚了．．．．．．又一个礼拜过去了，又要进行月考了，在考数学的这一天，我忽然想起忘了带尺，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，向同学借吧，可同学们都只有一把。这时同桌晓红见我焦虑万分的神情，就问我：“你怎么了，是不是忘了带东西？”“我……”我刚想说是的，猛然那件恍惚的事情清楚了起来：我看着桌上的油汁……向晓红大吼大叫……和晓红进行暗斗……那一幕幕又闪回在我的面前，刚想说的话又吞进了肚子里，晓红见我不做声，就瞄了我的铅笔盒一眼，知道我没有带尺，就绝不犹豫地把自己的那把递给我，并说“你不用担心，我的铅笔盒上印有刻度，可以当尺用。”我望着尺，一种说不出的滋味涌上心头，终于，忍不住了：“对不起……谢谢！”情谊从你我同桌开始，经由短暂的停整理，前嫌尽消，情谊又向前延续。
是啊，情谊就像一条线，牵连着你我；情谊就像一把伞，呵护着你我；情谊又像你我之间的彩虹，让我们心心相印……
关于根的作文 篇3
咚个隆咚锵!新年又到了，家家户户都忙着贴春联，放鞭炮。大街冷巷里弥漫着浓浓的节日气味，到处都一片喜气洋洋的。
我很喜欢新年，由于它是个很有意义的节日。不仅能将去年的种种坏习惯通通改正，还能将去年未完成的事付诸步履。而且过了新年又长大了一岁，也会更懂事。新年的愿望好像特别收留易实现。
我但愿在新的一年里班上的同学都能够学业提高，和和乐乐。不要为了一点芝麻小事不开心，也不要为了成绩勾心斗角，更不要为了当选股长而贿赂同学。吵吵闹闹，让彼此之间产生心结。
在20xx年时，由于各种人为和天然因素，使可怕的台风、地震、土石流及旱灾不中断，这些灾难不仅危害了许多无辜动物，连人类也不得安宁。
日本的三逐一大地震伴随可怕的海啸，让良多人失去亲人、无家可归、饥寒交迫。但愿在20xx年地球运作能徐徐恢复正常，回到从前草木蕃庑，鸟语花香的幸福时代。
新年新但愿，祝福大家在这夸姣的日子里能够开开心心、平平安安、万事如意。
关于根的作文 篇4
新年的钟声快要敲响，旧的一年快要成为历史。我们不禁又开始怀念过去的那一年中的日子。每一年都是这样，每一年在我的生命中都显得那么的重要。这一年中发生的事情，碰到的人，都将成为我们记忆中不可磨灭的印象，进而演变成一个符号，在多年后的某个夜里，侵入我们的梦境，为我们找回当初的那一分打动。
路仍是昨天的路，但里程碑已是新的；歌仍是昨天的歌，但今天唱出的更悦耳；太阳仍是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的毫光。当我们看着东方的第一抹向阳时，是否应该检查一下自己：我的梦是否依然，我的心是否依旧飞扬？我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回忆；也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。健忘曾经的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。
同学们，新年的到来也意味着期末考试邻近了，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清晰，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，跟着学识的增加，竞争的压力也会日益增进，但我们决不会畏缩，每个人所受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以寻常心去面对，我们可以变得更强。
同学们，新年，新景象形象，今天我们又踏上了新的征程。李大钊先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送往迎来，由于人类最高的欲求，就是时时创造糊口。那么，你们是否已经勾勒好了新学期的蓝图呢，是否已经作好了充足的心理预备去迎接新一年的到来呢？
让我们在这新一轮照样升起的时刻，为了我们的理想共同努力！作为新世纪的少年，我们虽不能像刘翔一样驰骋赛场赢得金灿灿的奖牌，但我们可以努力学习，踏实做人，建设祖国的明天：固然我们不能像姚明那样跻身NBA行列为祖国增光添彩，但我们可以从现在开始，文明守纪，伴着20xx年到来的脚步，让我们携起手来，争做新世纪的好少年！
或春回大地，万象一新。
现在恰是春寒料峭的时节，空气是如斯的清新，我们的心情是如斯的愉悦。
假如说糊口是一块缄默沉静的煤炭，那么热爱就是最好的火种，而梦想就是最美的火焰。勤劳改变命运，梦想让我们不同凡响。我们可以活得很清淡，但不能活得很平庸。回顾自己走过的路，比照现在拥有的幸福，真是新一年，新景象形象。大家是否已经制定好了新一年的计划，预备好迎接期末考试了呢？
时光循环，万物更新。经由一个假期的休养，我们共同打开了迎接考试的扉页。李大钊先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送往迎来，由于人类最高的欲求，就是时时创造糊口。那么，你们是否已经勾勒好了迎接考试的蓝图呢，是否已经作好了充足的心理预备去迎接考试的到来呢？
路仍是昨天的路，但里程碑已是新的；歌仍是昨天的歌，但今天唱出的更悦耳；太阳仍是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的毫光。当我们看着东方的第一抹向阳时，是否应该检查一下自己：我的梦是否依然，我的心是否依旧飞扬？我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回忆；也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。健忘曾经的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。
同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清晰，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，跟着学识的增加，竞争的压力也会日益增进，但我们决不会退缩，每个人所受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以寻常心去面对，我们可以变得更强。老师用毕生的心血、汗水和聪明灌溉了我们这一棵棵树苗；我们没有理由，也不应该不茁壮成长。尊敬的老师，请您们放心，在这一个新的学习阶段里，我们一定更加努力，倍加珍惜您们的辛苦和付出，我们定向您交上一份满意的答卷！
新一年，新景象形象，今天，我们又踏上了新的征程。让我们在这新一轮向阳升起的时刻，为了我们的理想共同努力！
新一年，新景象形象。新，就是与旧不同；新，就是变化；新，就是进取；新，就是发展；新，就是创造。
新一年，新景象形象。在新的学习阶段，我们要不中断求新，求变化，求进取，求发展，求创造。
新一年，新精神，新面貌，新步履，新景象形象。
新一年，新景象形象。我们常新！
关于根的作文 篇5
公共电话亭边，一位白叟坐在椅子上。目不转睛地盯着电话机，爬满皱纹的脸上写满期待。
今天是白叟七十岁的生日，以前每次过生日，白叟老是在这儿接女儿的电话，听她甜甜的说：“妈妈，生日快乐！”——那时，女儿上大学。
白叟脸带微笑，也许她正在回忆以前和女儿在一起的时光。小时侯女儿那么无邪，可爱，坐在白叟的身上，看见白叟的白发，她说：“妈妈，你要等我一起老哦！”白叟很开心，亲亲她的小脸蛋——白叟的眼角泛起了泪珠。
现在，女儿大学毕业了，在大城市里工作，出门时说：“妈妈，过不了多久我会来接你的。”白叟眼含泪珠仍欢笑送她上车。天天她望着门口。女儿快回来了，她天天这么想着。过年的时候，白叟望着路口，最后咽下了那冰冷而丰盛的年饭。
白叟起身，拿下电发话器，听听！线路没故障啊！她颤动的挂下电话，慢慢的退回到座位上，看看头上的太阳，阴沉沉的，被云遮住不能出来，这样的天色不会太热。
白叟再次起身，又听听，白叟的眼中擦过一丝悲哀，但她仍带微笑，回家去，太阳也无可奈何的被压到地平线下。
白叟摸摸电话，走了，回家去！白叟失望的蹒跚走着，在风中，她的身体犹如一株落光叶子的残树。大风吹乱她的满头银发，她慢慢的走着，没有回头，任凭身后被刮得打转的落叶，纷纷飞飞……
专家点评：
这篇小说通过叙述一个白叟等女儿的电话的故事表达了现代空巢白叟的现实糊口处境。每个母亲都渴想孩子常回家看看，而这却成为一种奢望。作者通过叙述故事表达了自己对这种现象的批判。全文把现实和回忆结合，有虚有实，作者没有一句评论，而批判之意溢于言表。
关于根的作文 篇6
到老家的第二天，我就嚷着要去沱江边玩，爸爸和爷爷当然答应，哪知还没走几步，我的肚子就不乐意了似乎有一个小人儿，一个侧滚翻，一个扫堂腿一个横踢，在我的肚子里“大闹天宫”，害得我肚子隐隐作痛，痛，痛！对于我这个怕这怕那的小孩儿来说，这痛得我都要哭出来了，但经不住沱江的诱惑，我咬咬牙继续赶路，还没过那个岔路口，肚子又不安分起来，“小人”又试了试它新学的“少林拳”，害得我走路像个醉汉似的东倒西歪，好不容易到了河边，我已经气喘吁吁没力气了，肚子倒是不痛了。
在河滩上，许许多多的人在放烟花、鞭炮，巨大的响声、绚丽的光彩，许多小孩在跳着闹着，我也不甘示弱，甩下了几个甩炮，“啪啪”几声，旁边的几个小孩吓得捂住了耳朵，甩完后，我仍兴致未减，沿着河滩跑了一圈。一回家，我就赶紧趴在了床上：这趟游玩可真是累啊！
春节的旅行，的确累得我够呛，但是这几天都欢笑多多。累，并快乐着！
关于根的作文 篇7
启示是一盏明灯，它能够点亮我们的心灵；启示是一通轨道，它能够扭转我们成长的旅程；启示是一位老师，能够为我们指点迷津；启示是一台门路，它能够把我们送上聪明的小岛；启示是一叶方舟，它能够让我们游乐在知识的海洋上。
现在，就让我们携起手，通过轨道，去倾听一个能够给予我们启示的故事吧。
我曾经听过这样一件事：一个人被一艘船放逐到一个荒无人烟的小岛上。一开始，他并没有绝望，绝不气馁，锲而不舍，于是就想给自己重新建一艘船，就去寻找一些木材，把它们堆成一个木房。每天靠捕鱼和树根生存。早晨，他就起来找木材，直到了中午，他就去捕鱼为食；然后休息一阵子又去寻找木材，到了晚上，他就睡在木房里。但在一天，他的木房被一场火烧毁了。他觉得这是老天爷在绝他的后路，于是不再坚信那百分之一的但愿，彻底绝望了，就吊死在一颗树上了。但是他不知道，在那场大火烧的同时，它的烟飘到了半空中，被一搜航船上的人们瞧见了，明白岛上有人，想过来救他时，却发现他已经自杀了。
这个故事令人听了感概万分。是呀，那个人太傻了，既然开始已经坚持了，为什么最后又要抛却呢？！他与鲁滨孙有同样的遭遇，他怎么就不会像鲁滨孙那样呢？
从这件事中，我得到了启示：当命运将你生命的一扇窗关闭时，就会为你敞开一道门。无论碰到什么难题，都不能气馁、不能退缩、要永不抛却。
在这里，我想忠告所有的人：请不要轻视生命，也毫不能抛却生的但愿，也许在你万分绝望之时，会碰到意料之外的奇迹！
关于根的作文 篇8
“春运”这个词，对于从未体验过的我来说，很陌生。春运时人多就多呗，还采取那么多措施干嘛！——这可是我原先的感受，今年春节我家却破了例，一家人要介入“春运”赶往老家，这让我真真切切感受到了春运的威力：上午六点天还是一片黑，爷爷就快马加鞭赶往汽车站买票了；九点，当我打了个哈欠起床了，爷爷才买好票回家。天哪！排了三小时才买好了票，还是最末一班？这可真让人不敢想啊，可由于没亲身经历，我也不以为然。下午，我们三点钟就赶到了汽车站，生怕挤不进汽车站大门，刚到，毫无任何心理准备的我倒吸了一口凉气：汽车站门前那条唯一的“L”形通道被提着大包小包的年货和行李的人们挤得水泄不通，本来就挺狭窄的通道没了一丝缝隙，那么多人就像一群群鱼，一批批游进绿色钢丝网的管子里，各展神通，施展各种大法，如“众星拱月”，“见缝插针”，“一往无前”，努力闯到最前面。我终于游进了管道，这才发现，哪像鱼呀，简直是一个个下了锅的热气腾腾的饺子！原本一排只能容纳三四人的管道容下了五六人，大家挤挤挨挨，一个挨一个，暖和着呢，也得提防着，处处留神钱包，人挨人，真是“亲密无间”啊，我巴不得早点冲出重围，拼命向前挤，可无奈于人群流动速度太慢，终于要到“L”形的拐角了，前面几个走错了地儿的老兄经过保安指点，返航了，后边的人又拼命往前冲，招呼亲人、提醒别人的声音此起彼落，一浪更比一高，这哪是汽车站嘛，简直就是菜市场！我费了九牛二虎之力，气喘吁吁的通过了第一“关”，哪知这只是个小小的开头：汽车站里，人山人海，能坐的位置早已被其他人给占满了，我们只能干瞪眼，还有些抢不到位置的大叔大妈另辟蹊径，悠闲地坐在了厚厚大大的行李包上，我瞥了一眼手表，天啊，还有五十分钟，一想到那个小小的行李包，我就冷汗直流，恨不得怨天怨地：为啥我的包怎么小，坐不上去？于是我只能开始了漫漫等车路：前十分钟，我无所事事，东瞧西看；三十分钟后，我耐不住性子，拿出学习机一阵乱敲……耳边不清晰的响起了检票通知，原本懒散无事的我一听便精神抖擞，提起包便冲向站台，原本人稀稀拉拉的站台突然间就被人海淹没，我不得不佩服广播的号召力。“扒手就是所谓的小偷……请1254次车的乘客马上到站台检票……他们行动于各种车上……1254次列车马上出发，请乘客做好准备……要严防扒手，有以下几点……”听着这令人发笑的广播，我却笑不出来了，已经等了十多分钟了，连四点十分的列车都出发了，通往资中的车迟迟没有到来，刚才宣布的晚点的消息，让人群似乎又分裂了，减少了好多，累死了累死了！我打量着四周，突然发现一种新式坐法：坐在栏杆上，累得动都不想动的我顾不上淑女相，一跳一跨就坐上了栏杆，嘿嘿，感觉真好，黑压压的一片头顶全都在我下面……晚点了二十分钟后，那辆老爷车才姗姗而来……唉，春运太热闹，累死人啦！
关于根的作文 篇9
老爷生日，请我们去吃老员外大骨头汤，四个人吃到撑。之后下起雨，本想说回来的，但是最后还是去逛了会，好久没吃大骨头了，一开始进去点好后，服务不错，重新装修了，而且上锅底的速度好快，其实每次吃骨头汤就是一件幸福而痛苦的事，一开始，还是流口水的，开吃，但是几块骨头下去了，就有点饱了，还有点了那么多菜，不过都吃啦，最后出来的时候，肚子沉甸甸的，难以行走的感觉。
今天吃之前，我又收到他发的短信了，他不想和我符合，但是，发一条短信，可能就是为了报复我把，他知道我爱胡思乱想，所以天天发一条，好让我不能走出来吧。今天吃完骨头汤的时候，我还是想他了，因为以前也和他吃了好多次。不过下午和她们逛街，逛完回来一起去澡堂洗澡。之后吃完晚饭去图书馆，我今天还是心神不宁的，做了两篇阅读，晚上和老爷在操场上大谈我们马上的考研生活……哎……一回来还是上网啊。
加油，说过了，人不能一直停滞不前，我不想再回到过去那个我了，我更不想倒退。努力变得优秀，什么也不要胡思乱想了。该玩的时候好好玩。该学习的时候不要心神不宁的。加油，没有人救得了你，我只能逼着自己去改。昨天看到高中时写的心情本，好多以前的心情，看着有种伤感和无奈。
高中的时候觉得上大学是种解脱，上大学了觉得工作是在种解脱。当不能找到满意的工作时，觉得考研是种解脱……人生总是有好多烦恼的，就像那时候谈恋爱的那段时间真的一点追求没有，没有自我，有的只是可笑和庸俗吧，觉得学习很痛苦，一点不想学习。殊不知学习是终身的，毕业工作了，还是要学习，跟着社会的脚步。所以那句生命不息，奋斗不止。做到就是境界。
关于根的作文 篇10
初三，依然是艳阳高照。在课本上挥洒汗水；在操场上张扬青春；在考场涂抹绚烂。一切都在以平调进行却又不失柔美旋律，固然清淡，但是很夸姣。
老是想要初三的教室去瞧瞧，看看这平日里谈起来好像有点恐怖的初三毕竟是什么样子。一次无意偶尔的机会老师让我把一张纸单交给一位初三的老师，我到办公室并没有找到。问了一下才知道，在初三的紧要时刻，老师就是连休息都会在班级里辅导同学，想想真是辛劳。到了初三班级，静的好像连针掉下来都可以听到声音。我不由的放慢了脚步，轻轻的敲了几下门。进去一看居然没有一名同学抬头看，大为惊讶。这种浓厚的学习气氛真的是初二望尘莫及的啊。究竟是有压力才有动力。初三，加油！
在课间的篮球场上老是会看活跃的身影。而且常常举办一些篮球或者是拔河的比赛，每次有这样的比赛我们都会很积极的去当啦啦队。可能是为这种在繁忙之中依然可以放松心态所打动吧。在操场上的跳跃奔跑，时而可以听到由高兴而产生的呐喊，很收留易的就会让人联想到青春的活力。即使在沉重的压力下依然可以和轻松拥抱的人，谁能说这本身不是一种胜利呢？不由的觉得很佩服，也不再觉得初三有什么恐怖的地方，只不外是一个转折，一次心理上的考验，一份初中糊口的调味品。初三，加油！
初三，会使人变的成熟和坚定。这是我看过了学长学姐们淡定的面收留所感觉到的。他们好像老是在保持着嘴角一个上扬的弧度，那是一种自信吧。由于可以从里面分明的感觉那种愿与天公誓比高的豪情壮志。分明又带着和谐的甜蜜。像是一把神气的钥匙，它老是能关照身边的人，影响身边的人，直至每个人的脸上都挂起一片不落的灿烂。涓滴看不到竞争的残酷和朋友的交恶，在学习中是对手，在糊口中依然是朋友。就这样互相关照，联袂共进。初三，加油！
在考场上的竞技应该是最动人心魄的了，经由了三年的努力，终究检修的时刻到。应该是紧张而又带点高兴的情愫在心头围绕，然而收成和付出永远都是对等的。一切都靠自己，即使施展的不是很好，岂能尽如人意，但求不愧我心。尽力了就是最棒的。初三，加油！
想像着我的初三会是怎样的一番色彩，带着父母的期望，老师的但愿，自己对未来的渴想。天天过着忙碌而充实的糊口。坐在初二的末尾看着初三的起跑线，涓滴感觉不到那种可以让人透不外气的迷茫。一切都天高，云淡，风清。就这样带着“人生难得几次搏，此时不搏何时搏”的豪迈，带着可以拥抱轻松的良好心态，带着公平竞争团结共进积极进取的心态，向初三大踏步的走去。
相信，初三依然是最灿烂的微笑！
关于根的作文 篇11
有一次，我家没有水了。我妈妈叫我去打水。于是来到了专门打水的地方。上面有一块牌子，上面写着：“朋友欢迎你，一瓶1角钱，一个水壶2角钱，打完水后请将钱放在盒子里。谢谢你的光顾！”
我打水时发现所有人都遵守这条规则。都把钱放到盒子里。而这位打水房的主人我却未曾谋面。我心里暗暗猜出主人的样子容貌。因该是浓眉大眼，面目慈爱。一副好人样子容貌。
几个月后，我见到了一张久违的面孔。“是那个主人！”我终于见到了这张面孔。浅眉小眼，面目慈爱。和我想的完全相反。
我打完水刚预备走时，有两个打水的问道：“小朋友，没人收钱吗？”“打水的人都很自觉。只要把钱放在盒子里就行了。”“哦，谢谢你。”
我觉得打水的地方不是普通的地方，而是一个布满真诚、信任、朴实的地方。人与人之间架起的桥梁就需要这三种材料，真诚、朴实、信任。
孔雀开屏作文5篇
每个人读书时为了考试都会撰写一些作文，写作是提升表达能力的快速手段。优秀的作文会成为学生们写作的参考素材，你会怎么开始动笔写一篇作文呢？以下是本文的首篇介绍“孔雀开屏作文”，这些资料仅供参考各位可以自行判断！
孔雀开屏作文 篇1
孔雀开屏我最喜欢看《动物世界》这个电视栏目。有一次，《动物世界》在介绍孔雀时，我被孔雀的美丽深深地迷住了，就对妈妈说：“妈妈，我要去动物园亲眼看看孔雀开屏。”周末，我拿着心爱的小花伞来到动物园，见到了美丽的孔雀时，兴奋极了。我一边拍的着小手，一边吸引孔雀开屏，可孔雀不理人。我心里想：一定要孔雀开屏。但是，不管我怎么唱怎么跳，孔雀就是不开屏，还把头转了过去，不再理我呢！我心里可高兴了，心想：“这有什么了不起，我的小伞比你的羽毛漂亮几百倍呢！”于是，我打开小伞一点点，孔雀低着头，慢慢地转了过来，估计是想小花伞上的花纹吧。“去去去，我看我漂亮的`小花伞，你看你美丽的羽毛。”我打开了美丽的小花伞，金色的确边，银色的花纹，在阳光照射下闪闪发光。我心里正得意呢。“我到要看看，是你的羽毛球美丽，还是我的小花伞更漂亮。”这时，只听见“哗”的一声，孔雀开屏了！那屏象一把五颜六色的扇子，有红、黄、蓝、绿、青、紫六种颜色，看得人眼花缭乱。孔雀抖动着羽毛，在地上走来走去，好像一位英俊的王子，在花园里散步。我看得入迷，久久舍不得离去。孔雀开屏作文400字
孔雀开屏作文 篇2
周末，爸爸妈妈带我去公园。里面人很多，可能是刚下过小雨，园里的花草树木显得格外新鲜。我在恐龙和龟兔赛跑的石像前让爸爸给我拍了照。一阵风吹过，带来一股浓浓的香味，原来前面是一片丁香树林。穿过树林来到一个用铁丝网围城的大笼子前。里面有几只孔雀。孔雀有白色和灰绿相间两种。
在笼子里走来走去。忽然有一只白孔雀的`羽毛都竖起来，接着就听见有人喊：“孔雀开屏啦！”于是有更多的人围过来看。不一会儿，其它的几只孔雀也都开屏了。尤其是那只灰绿相间的孔雀最好看。灰色的大羽毛上布满了绿色的亮点，他们一边沙沙地抖动着漂亮的羽毛一边走着优雅的步子。还不时的发出咯咯的叫声。我这时才发现灰绿相间孔雀脖颈上的羽毛是蓝色的，太漂亮了。
爸爸告诉我这是孔雀哥哥在讨好孔雀妹妹呢，所以都争着来表现自己。我才知道原来会开屏的孔雀是哥哥，不会开屏的才是妹妹。在家里总是妈妈比爸爸爱美，没想到在孔雀里哥哥会比妹妹更爱美。
孔雀开屏作文 篇3
很多次都听说，孔雀开屏非常好看，也去了动物园几次，都没见到孔雀开屏。每次看到妈妈在QQ牧场里养的孔雀，都梦想着看到真的孔雀开屏。
这次我们来动物园里真巧，我正站在一个小木台上想和孔雀留影，这时一只孔雀展开了它美丽的屛，妈妈抓紧让我看，真是，它尾后的长长的羽毛都挺直起来，围成一个个圆圈，像一把五颜六色的大花伞，又像一块圆形的彩缎。我高兴的只跳着喊：“孔雀开屏了。”
这时，又有一只孔雀漫步的而来，先抖抖翅膀，“哗哗”也展开了它美丽的尾巴。啊！这两只孔雀一定是比美了。这时妈妈抓住时机给我拍照。妈妈高兴地说：“终于满足了你要看孔雀开屏的愿望了！”
我问妈妈：“妈妈，孔雀为什么开屏呀？那么多次都没见过，为什么今天它开屏了呢？”
妈妈说：“开屏的孔雀是雄孔雀，就是公的，它为了吸引雌孔雀喜欢它，和它结婚呀。还有就是孔雀在害怕、防御的时候也开屏，看它的尾巴上那么多似眼睛的花纹，让别的动物以为那是很多眼睛，吓走别的动物呀！”
我终于看到了孔雀开屏，而且知道孔雀为什么开屏，并不是童话书里说的：“孔雀开屏是为了比美。”
孔雀开屏作文 篇4
公园里，人们为看孔雀开屏一饱眼福，便当着孔雀的面夸奖孔雀长得多么漂亮美丽，极尽献媚之能事。于是，孔雀便经不住人们虚伪的夸奖恭维，大多时候都能够随人愿而展开一下它的尾巴，供人欣赏，满足一下人的眼球。其实，细细想来，人们大赞特赞孔雀，不是真以为孔雀美丽漂亮，而是醉翁之意不在酒，别有他图，这却让孔雀美滋滋的沾沾自喜，自以为是，真拿自己当凤凰了。
这又使我想起我们人类，也是十分的虚伪。几乎每个人看到别人家的孩子，都会异口同声：呵，这孩子多漂亮。总之，别人家的孩子没有不漂亮的。这是真心话么?但可悲的是别人却喜欢听。我们办公室的一位女同事，见单位任何一位女士，都喜称美女，这是真心话么?本单位真的有那么多美女吗?中国古代社会经历了几千年，也才出了区区“四大美女”，可见美女自古以来就是稀缺资源。但是我们有些女士们，还是没有自知自明，真的以为自己就是“金凤凰”，于是乎飘然起来了。
人类原来和孔雀没有本质的区别，虚荣心重，好大喜功，都看不到自己的缺点。
孔雀开屏作文 篇5
孔雀开屏
日照市五莲县实验小学一年级十班韩雅茹
今年五一假期，我和爸爸妈妈去日照海区公园中的动物园游玩。
我们来到孔雀园，我终于见到了真正的孔雀。其中有两只白孔雀，它身上的羽毛像雪一样白，还有六七只蓝孔雀，我仔细观察了一下：它们都有一对凤眼，尖尖的嘴，细长的脖子，浑身的羽毛蓝里透绿，在阳光下闪闪发亮，长长的尾巴在身后拖来拖去，它们正在吃游人喂它们的食物。
突然有人叫了起来“开屏了！开屏了！”，只见一只蓝孔雀正使劲把尾巴抖得哗哗响，很快那漂亮的尾巴就像一把彩色的大扇子，慢慢散开，五光十色，鲜艳夺目。上面的圆圈像一个个的蓝眼睛一样，可漂亮了！我高兴地跳了起来。站在一旁的白孔雀看见了，连忙展开自己的羽毛来和它比美，顿时像一把开满梅花的白色的扇子展现在人们面前，围观的人们都欢呼起来……其他的孔雀也不甘示弱，争先恐后相继开屏，真是壮观极了。
晚上，我做了一个梦，梦见自己成了一只美丽的孔雀。
孔雀话题作文范例8篇
伴随着各行各业的衍生，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文包含各种各样的文章，范文的撰写要注意哪些方面呢？经过整理，小编为你呈上孔雀话题作文范例8篇，希望能帮助到你的学习和工作！
孔雀话题作文 篇1
一天，天气晴朗，一只美丽的孔雀迈着悠闲的步子，在院子里散步。
“叽叽喳喳……”一只可爱的花喜鹊，在枝头欢快地跳来跳去。它看见美丽的孔雀，笑盈盈地说：“孔雀，在那边的小河里，长了一棵漂亮的水草，它身上的叶子五彩缤纷。大家都说比你还漂亮呢。”
孔雀一听，暴跳如雷，生气的大声说：“什么？怎么可能，世界上谁也没有我的羽毛漂亮。我现在就去瞧瞧。”
孔雀腾空而起，一眨眼飞到了小河边。它一见到水草，耀武扬威地说：“就你，还想与我比美，看我不拔掉你。”
孔雀一个俯冲，想用爪子拔掉水草，不料，它一不小心，一头栽到了小河里。
眼看孔雀要被冷冰冰的河水冲走，水草及时的伸出一只手，把孔雀拉了起来。
孔雀那漂亮的羽毛，被河水打湿了。看看水里的影子，自己哪还是美丽的孔雀，简直就是一只落汤鸡。
骄傲的孔雀羞愧的低下了头……
孔雀话题作文 篇2
在动物王国中，它是最美的动物，它的羽毛鲜艳美丽，你们猜到它是谁吗？对了！它就是我最喜欢的动物——孔雀。
孔雀的羽毛很美丽，特别是在开屏的时候。
一次，我和爸爸妈妈去深圳玩。到深圳的第二天，爸爸就早早地叫我起床，要带我去动物园玩。到了动物园，我就径直来到孔雀馆前，想欣赏它开屏时的优美姿态。
孔雀可有点骄傲，它拖着金碧闪亮的长翎子，显得又矜持、又傲气。一只彩色的蝴蝶飞舞着，那孔雀上去就扑，没扑着，抖动尾巴叫了几声，还嫉妒人家的美呢！
只见孔雀神气地走着，它看见人们穿着花花绿绿的衣服，再也忍不住了，把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开；又像那透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。它的尾巴一开屏，鲜艳夺目、五光十色，使人眼花缭乱。那些像桃花形的花纹，外面一圈是灰色的，第二圈是浅蓝色的，最后一圈是宝石蓝的，还带有点暗红色的，真漂亮。它可神气了，昂着头，挺着胸脯，来回转悠，炫耀着自己的美丽。
这时，我想起了曾经看过的一个故事《骄傲的孔雀》。我想，外表再美也不能像孔雀那样骄傲，应该永远做一个谦虚的人。
孔雀话题作文 篇3
初春，万物复苏，冰雪融化，小动物们渐渐苏醒了。小鸡开始下蛋，小兔子开始蹦跳……当然，一对一对的情侣孔雀，也开始散步了！
一身五颜六色的羽毛，一条长长的尾巴，一个红红的小冠，凑成了那样雍容华贵的大孔雀！
在乐园的一角，一只雌孔雀披着蓝棕色的羽毛，拖着长尾巴就像一个公主的裙摆，高傲地仰着头，似乎想用自己的长嘴啄破网奔向广阔的田野。另一边，一只雄孔雀，头上戴着个红皇冠，为了引起雌孔雀的注意，雄孔雀边咕咕叫边开屏，尾屏是扇形的，五彩缤纷，色泽光明。一条条五颜六色的羽毛不规则地排列着。
最好看的是中间，像一个个嫩绿色的小扇子密密麻麻地排在一起，仿佛宝石点缀着锦缎，在阳光的照映下煜煜生辉，显得格外美丽。可是雌孔雀理都不理，雄孔雀不死心，仍然努力地开屏。他们的旁边还有一只小雄孔雀想引起爸爸妈妈的注意，也在尝试着开屏，但是展不开，它没有放弃，在反复多次后，终于展开了。它开心地拖着屏，在笼子里欢快地转来转去。
孔雀太美丽了，我真的太喜欢它们了！
孔雀话题作文 篇4
一说孔雀大家就会想到它那美丽的“彩扇”。为什么人们会把它的尾巴那么引人注目呢?带着这些问题让我一一来解答吧!
孔雀头上有几根彩色的翎毛，一抖起来，那翎毛轻轻颤动，惹人喜爱。它有一对凤眼，尖尖的嘴，细长的脖子。它的羽毛色彩绚丽，以翠绿、亮绿、青蓝等色为主，带有金属光泽。
它的羽毛都那样美丽，更何况它的尾巴。
它的尾上羽毛延长成尾屏，上面有五色金翠钱纹，开屏时尤为艳丽。你看，那只花孔雀的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢打开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。孔雀开屏，鲜艳夺目，五颜六色。那些桃形的花纹，外面一圈是灰色的，第二圈是绿色的，最后一圈是宝石蓝，还带点淡黄色。它可神气了，走来走去炫耀自己的美丽。
知道这些问题的答案了吧!告诉你一个小秘密用手帕可以让孔雀开屏。你喜欢孔雀吗?喜欢它的羽毛还是像扇子般的尾巴呢?打住，孔雀实在是太美了，它身上的美丽真是美不胜收，想看到它的美丽，仔细观察。
孔雀话题作文 篇5
孔雀是大自然的艺术品。
颜色的眼里，姿态的优美，一切都那么高贵。
麻雀太丑而显老土，即如黑色的燕子或灰色的雄鹰，也觉得丑了一些，而且颜色也单一了些。
然而孔雀却因为它的高傲，而让人无法亲近，难以领略它的美。
那蓝色的羽毛，那全身呈青蓝色的肤色，那黑棕色的冠翎，那彩色的羽屏，扩之一分则嫌大，缩之一分则嫌小，素之一忽则嫌淡，黛之一忽则嫌艳。
在热带丛林里时有一两只走着觅食，整个丛林便成了一座在灯光照耀下的舞台。舞台的大小好像是上帝专门为孔雀设计的T台。
晴天的早晨每每看着他们三五成群地在热带从里相互梳妆，我帮你啄啄虱子，你帮我理理羽毛。这是鸟类里十分常见的行为。
春天的平地上常见雄孔雀求偶，那更是丛林生活中独特的风景。展开它那七彩的羽屏，高高举起那高傲的孔雀翎，踏着孔雀步，大摇大摆的走来走去。这是一场视觉化的盛宴，而且充满活力了。
或许有人会感着美中的不足，孔雀不会跳舞。但是孔雀本身不就是一曲惊艳的舞吗？不，舞未免太娇艳了。
孔雀实在是大自然赐给人类的艺术品，一个无处不散发着高雅气质的艺术品。
孔雀话题作文 篇6
孔雀湖是德宏四大景点德宏的四大景点之一。
它位于芒市城的东南部，在群山的环抱中，好想躺在舒服的摇篮上。站在湖边，放眼望去，孔雀湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；孔雀湖的水真清啊，清得可以看到湖底的沙石和小鱼儿；孔雀湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
中午的阳光照在湖面上，仿佛洒下点点碎金。几只燕子从湖面滑过，剪刀似的尾巴轻轻地碰了碰水面，水面就漾起一圈一圈的波纹。几条小鱼在水里自由自在地游来游去，好像几个顽皮的孩子在做游戏。
孔雀湖周围是红花绿草，花是那样的红，红得像是被红漆染过；树是那样的绿，绿得像是要把生命力完全展现出来。几棵柳树在湖边站着，一阵风吹过，叶子飘起来，从远处看，像是许多小精灵在跳舞。
啊！美丽的孔雀湖，我爱你，更爱我的家乡！
孔雀话题作文 篇7
有一天，森林中举行了一次选美比赛，有小鸟、麻雀、黄鹂……其中有小孔雀。
比赛开始了，裁判员一声令下，观众和评委拿起手中的打分器，开始打分了，裁判员说：“打分到此为止，他宣布孔雀是第一名。”比赛结束了。孔雀到处炫耀自己的美丽，她走到哪儿都说自己是第一名。森林里的小朋友都非常烦她讨厌她，她没有一个朋友，就这样她自己孤单呆了一个月。
有一天，母鸡生下两只小鸡，有一只小鸡因为太淘气而走失，小孔雀出去散步碰上了小鸡，她一眼便认出了小鸡，孔雀把小鸡领到鸡妈妈身旁，鸡妈妈想感谢小孔雀，她要请森林所有的小动物来吃饭。小动物们一起吃饭，小孔雀说：“请你们原谅我吧，我以后再也不骄傲了。”小动物们说：“可以，你一定要做到。”
做人不能骄傲，一定要谦虚。
孔雀话题作文 篇8
世界上有许多不同的动物，每一种动物都有它不同的特点和本领，如蛇鹰有硬如铁钩的嘴，狮子有震耳的吼声;孔雀有漂亮的外表，松鼠有蓬松的尾巴……但是，我却对孔雀情有独钟。
记得有一次，我去动物园看孔雀，那是我第一次看到孔雀。尖尖的嘴与那桃子似的头搭配得多么协调哇!头上有三根艳丽的羽毛直直志竖起，身上像一把五颜六色的蒲扇，时而展开，时而收拢，时而晃动，时而低垂，那漂亮的尾巴像仙女手中的彩扇，慢慢散开，像闪闪发光的珍珠撒在它身上，十分漂亮，当把它尾巴收拢来时，又像一束鲜艳的花，优美动人。
孔雀不但有闪烁动人的外表，开屏的时候才更为美观优雅。
瞧，只见一只全身雪白的孔雀用一个优美的姿态，绽放出它那前所未有的光彩和魅力。它犹如一个圣洁的仙子，青春动人，如一把高贵的扇子，那么迷人;又如一位骄傲的白雪公主围着草地转一圈，引来了游客们的眼光，当它的尾巴轻轻抖动时，尾巴的羽毛也慢慢收拢起来。
那一个个轻快的脚步，每一次的绽放都吸引人的孔雀，让人看了赏心悦目。无论是人美还是物美，只要心灵美，才是真正的美。
和孔雀比美作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的比美的童话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
和孔雀比美作文 篇1
前天爸爸带我去了动物园。
我来到动物园第一个看到的就是孔雀，我们想尽办法让它开屏，把花伞撑开，别的人穿的花衣服也凑在它面前。不久，它开屏了。只见一只孔雀把尾巴抖得哗啦响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开。尾巴一开屏，鲜艳夺目，五光十色，使人眼花撩乱。那些像桃形一样的花纹，外面一圈是灰色的，第二圈是浅蓝色的，最后一圈是宝石蓝的，还带点暗红色的真漂亮。
它昂着头走来走去，好像在炫耀自己的尾巴。
和孔雀比美作文 篇2
一天，巴菲猫神奇地走在路上。看见柳树披着长发，正羞愧地低着头。连忙走过去，说：“柳树姐姐，柳树姐姐。你看我多美，有着黑白相间的花纹。"柳树说:"要看你的心灵，这才是真正的美。”
巴菲猫闷闷不乐，悄悄地离开了。他走着走着，看见野兔在采蘑菇。连忙跑过去，说：“野兔，野兔，看我多美丽，身子毛茸茸的，像条黄黄的毛毯。”野兔竖起耳朵，说：“要看你的心，不是你长得漂亮，就是最美的。"
巴菲猫非常生气，遇见了小花狗，问：“小花狗，我长得那么美丽，为什么没人喜欢我。"小花狗听了，哈哈大笑，语重心长地说：“巴菲猫，我喜欢你啊！人，不是长得漂亮，就是最美的，要看你的心灵，你的'心灵美，才是世上最美的动物。”巴菲猫听了，恍然大悟，向小花狗直点头。
和孔雀比美作文 篇3
大森林里有一只美丽优雅的孔雀，它的羽毛光滑秀丽，尾巴像彩虹一样艳丽，举手投足中散发着一种贵族的气质，就像一朵娇羞的小花十分令人喜爱。
可是，这只孔雀却十分骄傲，这不，它要去洗澡，迎面走来一只小兔，小兔热情地说：“孔雀，你好！下午要不要一起去采果子？”孔雀跟没看见人似的，抬着脑袋昂首走过去了，心想“她那么丑，耳朵那么长，怎么可能配的`上跟我玩？”这时小猪走来了，小猪高兴地说：“孔雀，你好吗？晚上要和我一起去捉迷藏吗？”可是孔雀也是跟没听见似的迈着猫步走开了，小猪失望地走了，孔雀心想：“他长的那么肥，一点都不好看！我才不跟他说话呢！”就这样，孔雀对谁都不好，见了小鹿说它的腿太长，见了小刺猬说他刺太多了，见了……渐渐的小伙伴们都不愿意跟孔雀玩了！日子慢慢过去，一天孔雀哭着回家了，扑到妈妈的怀里说：“呜呜呜，妈妈，为什么大家都不愿意跟我玩？难道是不够漂亮吗？”孔雀妈妈听了后说：“孩子，你要是见到每一个都说一句‘你真棒’你就会得到很多朋友！”孔雀半信半疑地去做了，从此以后孔雀见到每一只小动物都说一句“你真棒”并给予一个阳光灿烂的微笑，她的朋友果然多了起来，并且每天都过得很充实，很快乐，比以前空虚的整天无事可做的日子幸福多了。
孔雀也明白了：生活中要互相尊重，互相谦让，互相帮助，生活自然也会充满阳光。
和孔雀比美作文 篇4
在一个美丽而宁静的小森林中，住着一只叫“彩彩”的小孔雀。
一天，乌龟爷爷来报信说：“后天我们要举行一个选美大赛，被选出来的动物可以去参加全森林的选美大赛主要你有什么才艺都可以参加，走秀或唱歌……还会有丰厚的奖品呢！”
森林里的小动物全都参加了这个选美大赛。
一天彩彩正在家里悠闲地吃着早饭。突然，看见了乌鸦乐乐在那里练习着唱歌。彩彩就故意粉刺乐乐说：“乐乐，瞧你这个破锣嗓子还能唱歌？真是笑死人了。看，我不用练习就一定能拿到冠军的。你还是乘早放弃吧，等到你的嗓子有我一半好听你在来参赛吧。哈哈哈哈。”可是乌鸦乐乐更本就没听进去彩彩的'话。因为他相信，只要付出了努力就一定能取得良好的成绩。
到选美大赛那天，轮到乌鸦表演唱歌的时候，台下的人都笑乌鸦他那嗓子还能唱歌。可是就在这时候，奇迹发生了。乌鸦乐乐唱出的歌得到了很多人的赞赏。也同时得到了提一名。比赛结束后，彩彩有点不服气。他看到乌鸦乐乐来了，还以为要嘲笑他。可是，乌鸦乐乐说：“彩彩，你不是先要奖品吗？我把奖杯都给你，还摆脱了乌龟爷爷叫你去参加森林大赛。你高兴吗？”彩彩说：“我以前对你很不好，你可以原谅我吗？”从此，孔雀彩彩和乌鸦乐乐成为了森林里最好的朋友。
和孔雀比美作文 篇5
每当听到“金孔雀，展翅飞，七彩花衣映朝辉……”的歌词时，我真想看看孔雀。盼望的一天终于来到了。4月26日，老师带我们到动物园去，我真高兴！
说来可真巧，同学们用花手帕在空中摆来摆去，孔雀真的开屏了。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。尾巴一开屏，鲜艳夺目，五光十色，使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹，外面一圈是灰色的，第二圈是浅蓝色的，最后一圈是宝石蓝的，还带点暗红色的，真漂亮。它可神气了，昂着头，挺着胸脯，来回转着，炫耀自己的美丽。
另一只白孔雀毫不示弱，连忙散开像一把白纱伞似的尾巴，上面还有淡淡的花纹。顿时，那只花孔雀不转了，两只孔雀面对面站着，一动不动，原来它们在比美。花孔雀抖抖头上的翎毛，又抖抖美丽的尾巴。白孔雀也抖了抖头上的翎毛和美丽的尾巴。比得正得意时，一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。花孔雀在一旁围着食盆打转转，急得直跺脚，白孔雀好像胜利了似的，满意地合上了它那美丽的尾巴。它跳上枝头，蓬松的尾巴在阳光下异常好看。
我们一进动物园，立即来到孔雀馆，大家都被一只只美丽的孔雀吸引住了。
孔雀头上有几根彩色的翎毛，一抖起来，那翎毛轻轻颤动，惹人喜爱。它有一对凤眼，尖尖的嘴，细长的脖子，上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。这些羽毛蓝里透绿，油光油光的，在阳光照耀下，闪闪发亮，显得更加美丽。
老师带我们离开了孔雀馆，但我对孔雀的印象很深。晚上，我梦见一只白色的孔雀飞到我的身旁，我用手轻轻地抚摸着它那美丽的尾巴……
早晨，太阳才露出小半边脸，像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗欢欢起床了，他就像一个准时的闹钟，每天天还没大亮就叫了起来。
我起了床，首先就上了楼，伸伸腿，弯弯腰，做做早操。这时小狗欢欢跑了上来，用头蹭蹭我的脚，不时发出哼哼的.声音，不用说，它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里，还没来得及放汤放菜，这个小馋猫却早已经吃了起来，还不时哼哼地叫上两声，好象在说：“谢谢你，小主人！”
下午，阳光明媚，微风轻轻地吹着路旁的梧桐树。我无聊地呆在家里，发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢，突然起了一个念头。于是我找来两条绳子，悄悄地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了，挣扎着，痛苦地翻来覆去，眼睛里满是乞求的目光，我却乐得哈哈大笑。这时，爸爸来了，跑到了欢欢身边，把绳子解开了，还狠狠地批评了我。欢欢也不再理我了。我真后悔，早知道就不这样了。
之后，我拿来了欢欢最喜欢的牛奶，放在它面前，可他连看都不看一眼。最后，我拿着面包，诚心诚意地向欢欢道了歉，欢欢似乎才原谅我了。
欢欢是我倾诉的对象，当我有烦恼，有委屈时，它都是我最忠实的朋友。那一次，在学校里我被同学误会了，回到家就扑在床上痛哭。这时欢欢来了，在床边哼哼地叫着，用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢，向它倾诉我的委屈，欢欢似乎听懂了，偎在我的身边，轻轻地哼着。
这就是我的欢欢，可爱，活泼，还会倾听我的苦与乐。
和孔雀比美作文 篇6
一个春暖花开的季节里，我们学校组织去黄鹤农庄去春游。
到了地点，导游带我们去看孔雀。那里有很多孔雀，孔雀头上长着一束“皇冠”，展开尾巴，五颜六色的花纹，像是五彩的颜料涂上去似的，其中最特别的是圆圆的花纹，真像一个个大眼睛。我原来想；尾巴长的是母的，尾巴短的是公的。经过导游的介绍，原来长的是公的，短的是母的。它看见我们穿着一件件漂亮的衣服，也许孔雀想和我们比美，也展开自己的“衣裳”没想道孔雀赢了。
今天，我终于看见孔雀开屏了。
和孔雀比美作文 篇7
老鼠是狮子的宠物，老鼠想去看看森林远处有什么好玩的，便对狮子说：“主人，我想去外面玩玩可以吗？”狮子爽快的答应了：“不过有一个条件，听说大象森林里最庞大的动物，要是你想回来，必须要打败大象，才能够回到我的身边，要是你打不败的.就不需要回来了”。老鼠听了被吓得后退了好几步，可之后想：我是最聪明的动物，它怎么可能打败我呢。”便毫不犹豫答应了。
老鼠离开了狮子，东瞧瞧西看看觉得没什么好玩的，便去找大象挑战，决定要打败它，它来到大象跟前，一看那庞大的身子，就如一面巨大的墙壁，吓得它胆颤心惊。它看见大象的鼻子，觉得大象的弱点是鼻子，于是趁大象喝水的时候，小老鼠悄悄地钻进了他的鼻子里，大象刚开始毫无察觉，突然打了一个喷嚏，老鼠被一下子喷了出去，被喷到了老大树上，从一棵大树上跌了下去，“哎哟！”它感觉快要粉身碎骨了。眼看大象向他走来了，老鼠吓得赶紧躲起来。在这时候，大象一不留神被猎人设的陷阱网给吊了起来，大象很难过，开始拼命挣扎，可这样也是徒劳，大象垂头丧气地用它那粗大的声音喊：“救命啊！救命啊！”但这是一个很远的山区，没有动物救他。老鼠想，这不是一个很好的机会吗？可是，它看见大象可怜的样子又心软了，它费了九牛二虎之力爬上树，把吊着大象的绳子给咬断，大象中困境中被解救了出来，大象看见原来老鼠是他的救命恩人，满怀感激地说：“谢谢你救了我。”从此，大象和老鼠成了一对形影不离的好朋友。
后来，狮子让老鼠回到了他的身边，老鼠奇怪地问：“主人，你不是要我战胜大象，才让我回到您的身边吗？”狮子说：“化敌人为朋友是完美的战胜。”
和孔雀比美作文 篇8
孔雀湖是德宏四大景点德宏的四大景点之一。
它位于芒市城的东南部，在群山的环抱中，好想躺在舒服的摇篮上。站在湖边，放眼望去，孔雀湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；孔雀湖的水真清啊，清得可以看到湖底的沙石和小鱼儿；孔雀湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
中午的阳光照在湖面上，仿佛洒下点点碎金。几只燕子从湖面滑过，剪刀似的尾巴轻轻地碰了碰水面，水面就漾起一圈一圈的波纹。几条小鱼在水里自由自在地游来游去，好像几个顽皮的孩子在做游戏。
孔雀湖周围是红花绿草，花是那样的红，红得像是被红漆染过；树是那样的绿，绿得像是要把生命力完全展现出来。几棵柳树在湖边站着，一阵风吹过，叶子飘起来，从远处看，像是许多小精灵在跳舞。
啊！美丽的孔雀湖，我爱你，更爱我的家乡！
和孔雀比美作文 篇9
今天我要为大家介绍一种动物，它叫孔雀。孔雀有很多种，有蓝孔雀、绿孔雀、白孔雀等，但是我最喜欢的就要数白孔雀了。
白孔雀头上长着几根白色的翎毛，走起路来头上的翎毛的轻轻地颤动着，特别惹人喜爱。它长着一对凤眼，尖尖的嘴，细长的脖子，一身洁白无瑕的羽毛，特别美丽。
白孔雀开屏时，它把尾巴抖动着，慢慢地展开了它那雪白的大尾巴，犹如一个又大又美的白纱伞一样，它昂着头，挺着胸脯，来回地走动，可神气了！
白孔雀饿得时候，会吃一些稻谷、种子、嫩芽或者小昆虫等一些食物。悠闲时，它会不时整理着它那洁白无瑕的羽毛，仿佛要让自己变得更加美丽。
我爱漂亮的白孔雀。
和孔雀比美作文 篇10
今天爸爸妈妈带我去动物园，我最喜欢的就是看孔雀开屏了，于是，到了那里，我就直奔看孔雀那里，到了跟前，看到大大小小几十只孔雀，我拿着鲜花来引逗它，只见孔雀在不停的转圈，好像在想花又什么好看的，我的羽毛比花好看多了，只见它上下抖动着羽毛，尾巴慢慢地翘了起来，又慢慢地展开，我们都欢呼起来。它开屏的时候昂首挺胸，好像在炫耀自己的美。
我想，要是我是一只孔雀该多好啊！
和孔雀比美作文 篇11
森林里有许多小动物，他们快快乐乐地生活着。一天早晨，森林之王告诉大家：“孔雀小姐要来我们森林了！”大家早就听说孔雀小姐漂亮无比，想一睹她的风采。
孔雀小姐来的那天，森林道上站满了许多小动物：机灵的猴子、健壮的大象、可爱的小兔、洁白的天鹅、高大的长颈鹿。动物们迫不及待地向远处望去，一辆闪亮的`白色马车映入眼帘。车停了，车上散发着迷人的芳香。孔雀小姐缓缓地从车内走下来，一边优雅地梳理着羽毛，一边骄傲地环视着四周，然后不屑地说：“才这点气氛？我家一个小型宴会都比你们这儿热闹得多。”说完，她傲慢地迈着步子走了。
孔雀小姐在森林里住了下来，可她性格高傲，从不与周边的小动物们玩。一天，长颈鹿看见正在散步的孔雀，急忙走到她跟前高兴地说：“美丽的孔雀，您可以跟我合照吗？”“走开！你那土黄的皮毛离我远点！”孔雀一边大声地叫着，一边跑开了。
就这样，森林里安安静静地过了一段日子。一天早晨，孔雀吃完早餐后，感觉肚子不舒服。走着走着，疼痛的感觉越加越厉害了，它不禁在路上打起滚来。天鹅闻讯赶来，顾不得孔雀满身的泥污，驮起孔雀就往医院飞。大家听到这个消息后就赶来了。孔雀醒来后看着大家，感到很惭愧，她低着头向大家道谢。
心灵美才是真正的美，光有漂亮的外表是远远不够的。
和孔雀比美作文 篇12
森林王国又要举行比赛了。这次比赛很特别，是一次比美大赛，看谁长得最美。森林里的动物们都为这次比美准备着。
乌鸦也想参加这次比美大赛，可看了看自己黑得象煤炭一样的羽毛，连乌鸦都讨厌自己。在森林王国里乌鸦的鬼点子最多，它很快便想出了一个主意。
乌鸦装出一幅可怜巴巴的样子，垂头丧气地来到孔雀家，一把鼻涕一把泪地对孔雀说：“孔雀姐姐，我要去探望一个朋友，可你看我这样子，怎么去见人哪！求求你了，给我几根羽毛，遮住这一身‘黑泥巴’吧！”孔雀见乌鸦说得如此诚恳，十分感动，毫不犹豫地从尾巴上拔了几根羽毛，递给了可怜的乌鸦。乌鸦心里暗暗高兴，假装诚恳地给孔雀道谢，然后摇摇晃晃地走了。
乌鸦又故伎重演，到百灵鸟、画眉家讨回了一大堆漂亮的羽毛。回到家，乌鸦高兴得不知东南西北，它想，这次比美大赛冠军非我莫属了。终于到了选美的这一天，乌鸦把讨来的羽毛全插在自己身上，然后大摇大摆、得意洋洋地来到台上。全场观众顿时惊呆了：只见乌鸦身上长着五颜六色的羽毛，美丽极了。
这时，突然一阵大风吹来，由于乌鸦太兴奋，羽毛没有粘紧，风把乌鸦粘的羽毛一根一根地吹掉了。观众这才发现乌鸦的'羽毛原来是假的，都哈哈大笑。乌鸦狼狈不堪，只好灰溜溜地逃走了。
乌鸦不但没有得到冠军，反而得到了观众的嘲笑，后悔不已。
和孔雀比美作文 篇13
今天一起床就迫不及待的想看我的孔雀鱼。
我一走过去，鱼就盯着我，好像在说：“主人，主人，我们饿了，你为什么不给我们鱼饵？”看到这一幕，我赶紧跑过去，把鱼饵带上，踩碎。就在我要放下的时候，他们兴奋地聚在一起，开心地等着我上钩。我轻轻放下鱼饵，鱼饵在鱼缸周围沉了下去。鱼愉快地捡起它们的鱼饵，津津有味地享用它们美味的食物。为了给鱼一个美丽的环境，我在鱼缸里放了一些海藻、鹅卵石和吊兰。有这些东西真好看。
美丽的孔雀鱼无忧无虑地生活在鱼缸里。
和孔雀比美作文 篇14
森林里有一只懒惰骄傲的孔雀和一只勤劳善良的麻雀。骄傲的孔雀看不起麻雀，经常对麻雀说不。
有一天，孔雀对他的同伴说：“麻雀真是的，冬天还很远呢！你现在找吃的干嘛？”于是说完就去给别人炫耀自己的羽毛。
但是勤奋的麻雀并没有把这句话放在心上，继续拼命的寻找食物。
转眼间，冬天到了。孔雀整天只知道打扮，还没找到吃的。但现在他们知道自己错了。太晚了，雪早早就盖了山。孔雀被活活冻死了。
和孔雀比美作文 篇15
昨天早上，我和爸爸妈妈去逛兴善寺，在兴善寺的后花园遇到了五只孔雀，一只白色的，四只是绿色的。它们自由的放养在花园里，走来走去在草丛中寻找食物，我把面包给他们喂，可是它们对面包不感兴趣。
我还要妈妈给他们拍照片了。我观察了一会它们，最后，我们离开了，我给孔雀说“我以后会经常来看你们，给你们带好吃的鸟食”。
和孔雀比美作文 篇16
从前，有一位技艺高超的画家在一个月白风清的晚上，画了两只栩栩如生的美丽的孔雀。也就是在这第二天黎明时，两只孔雀正静静地站在画里，突然银光闪闪，一位女神从天而降，她长得十分美丽。女神挥舞了一下长袖，画中的两只孔雀转眼间变成了两只活灵活现的孔雀。女神对两只孔雀说:"我已经赋予了你们生命，接下来你们就自己去过你们想过的生活，切记：要和大自然的动物和睦相处。说完，女神便消失了。
两只美丽的孔雀结伴而行。它们来到了森林。经过了几天几夜的跋山涉水，两只孔雀又累又饿。一只孔雀走到小兔的房子前，没敲门就大模大样地走进去，对小兔子命令似的口吻说："喂，你这只兔子，我饿了，快给我端好吃的来。“小兔一看这不怀好意的”不速之客“，二话不说地将这只孔雀轰出了家门。这只骄傲的孔雀哪里能忍受这样的'侮辱，它气坏了，扯开嗓子大吼："可恶的兔子，敢不好好招待我，我可是百鸟之王孔雀，你不就是嫉妒我的美貌吗？”这只孔雀气呼呼地走了。
另一只孔雀见这只骄傲的孔雀的狼狈样儿，便自己去敲响了小兔家的门。“吱呀”一声门开了，小兔一见又是一只孔雀，皱起了眉头，正准备关上门，这只孔雀露出了甜蜜的微笑，用甜美的声音说：“小兔，你好，刚才的那只孔雀是我的朋友，它实在是太无礼了，我代它向你道歉，我和我的朋友赶路来此，实在是太渴太累了，你能否不计前嫌，施舍给我们一点吃的呢？我和我的朋友都会万分感激你的。”小兔一看这只孔雀和之前的那只截然不同，立刻转变了态度，十分爽快地说：“没问题，我很愿意帮助你们。”说完，转身进屋拿了许多美味的东西给这只孔雀。这只彬彬有礼的孔雀谢过了小兔，连忙拿起食物飞快地跑去和它的朋友分享。
两只孔雀吃跑喝足后，便接着往前走。它们来到了森林间。一路上，那只彬彬有礼的孔雀牢记了女神的话，它向动物们问好，显得那样谦虚。而那只高傲的孔雀对动物们的问好爱理不理，它昂首挺胸，自认为自己是这森林的主宰，大步向前走着。
森林里的动物见来了新伙伴，都显得格外兴奋。连忙拿出自己的好吃好玩的欢迎两只孔雀。彬彬有礼的孔雀很快融入了森林动物们的大家庭中。而那只高傲的孔雀对动物们的热烈欢迎却十分不领情，它把小蜜蜂送它的蜂蜜倒在地上，把蝴蝶送它的花环无情地踩在地上，还指指点点地嘲笑蜜蜂、乌鸦······高傲的孔雀的行为引起了众怒。
又是突然之间，女神又从天而降了。“孔雀，你把我的话早已抛在了脑后，想要别人信服你，尊重你，你首先得尊重别人，可你，太让我失望了，你不配获得宝贵的生命。”女神愤怒地说完，将长袖一挥，那只高傲的、被吓得脸都变了形的孔雀又被收回了画中。女神又对那只彬彬有礼的孔雀说：“你牢记了我的话，我要封你为丛林之王。”话音刚落，孔雀就坐上了森林之王的宝座，动物们都欢呼起来······在彬彬有礼的孔雀的带领下，动物们在丛林过上了幸福的生活。
描写孔雀的作文17篇
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描写孔雀的作文(篇1)
描写孔雀外貌的段落
1、孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花，展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一个个黑环，黑、绿、黄相间，像是无数只大眼睛。
2、孔雀开屏时，如同一把碧纱宫扇，尾羽上那些眼斑反射着光荣，好像无数面小镜子。
3、孔雀那玲珑的头上像插着多少朵翡翠花，开展的彩屏像一把宏大的羽毛扇，一个个黑环，黑、绿、黄相间，像是无数只大眼睛。
4、孔雀爱好舞蹈，动作精美。喊凤随着学，还唱着好听的歌：“孔雀啊，孔雀，你的羽毛像金子一样闪亮，你住在太阳的故乡……”
5、孔雀园里的孔雀十分美丽，蓝蓝的脖子，银白色的小嘴，玄色的眼睛，头上还插着几朵蓝色的羽毛，银色的爪子。
6、小孔雀渐渐地长大，越来越俏丽了。喊凤带它们到小河边饮水、洗澡，到竹林里捉虫，到草滩上吃嫩草，做游戏。
7、只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来，围成一个圆圈，像一把色彩斑斓的大花伞，又像一块圆形的彩缎。
8、只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那英俊的尾巴就像仙女手中的彩扇，缓缓散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，无比漂亮。
9、红珠斗帐樱桃熟，金尾屏风孔雀闲。
10、时空无花情花开，羽绒豪放云天娇。
11、芳情雀艳若翠仙，飞凤玉凰下凡来。
12、越鸟青春好颜色，晴轩入户看呫衣。一身金翠画不得，万里山川来者稀。
13、孔雀自怜金翠尾，临水，认得行人惊不起。
14、天仙黼黻毛应是，后宫屏帏尾忽开。
15、孔雀那一身美丽的羽毛应是天仙衣服上的花纹，孔雀那美丽的大尾巴忽然张开，像是打开了一道道后宫的屏风和帷幕。
16、孔雀飞起来就犹如一朵瑰丽的绿颜色云，从山顶上飘过。
17、孔雀在人们眼前走来走去，好像它就是一名长胜冠军。让人们看的目迷五色，目瞪口呆。
18、只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。
19、孔雀飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云，从山顶上飘过。
20、只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来，围成一个圆圈，像一把五颜六色的大花伞，又像一块圆形的彩缎。
21、孔雀开屏时，犹如一把碧纱宫扇，尾羽上那些眼斑反射着光彩，好像无数面小镜子。
22、那儿的孔雀多得出奇，路边上，野地里，三个一群，五个一伙，好像美人儿拖着翠色的长裙子，四处转游，根本也不避人那儿的孔雀多得出奇，路边上，野地里，三个一群，五个一伙，好像美人儿拖着翠色的长裙子，四处转游，根本也不避人。
23、孔雀园里的孔雀非常漂亮，蓝蓝的脖子，银白色的小嘴，黑色的眼睛，头上还插着几朵蓝色的羽毛，银色的爪子。
24、这里的孔雀把我深深吸引住了。于是我拾起一根孔雀羽毛作为纪念，并且让妈妈帮我和孔雀合一张影。
25、孔雀开屏的时候，我看见孔雀尾巴上有一团白色的绒毛，就像雪白的梅花一样。
26、孔雀开的'屏非常漂亮。像一把大扇子，每一根翎毛上都有一个个黑色的羽毛，好像一只又一只小眼睛。
27、孔雀屏前面还有一个地方是绿颜色的。我觉得孔雀开屏的时候，好像一位美丽的公主。
28、接着，我又遇到了一只白孔雀，它浑身上下都是白色的羽毛，非常美丽。
29、那儿的孔雀多得出奇，路边上，野地里，三个一群，五个一伙，好像美人儿拖着翠色的长裙子，四处转游，根本也不避人。
30、见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。
31、动物园里的孔雀看到美女来到它的身边的时候，就会张开它那带有无数棵星光斑斓的刺眼的大尾巴，来向人们示美，就好像是和美女的一场无声的选美竞赛。
32、梳翎刷羽翠尾，怨自高擎，雕檐花影迷金碧。
描写孔雀的作文(篇2)
前几天妈妈买了两条鱼，一公一母都很漂亮。母鱼肚子很大，靠近尾巴的那儿鳞片是灰色的，尾巴像一把扇子，也是灰色的；公鱼更加漂亮，从头部至尾部有两条橘黄色的线，鳞片排列整齐，尾巴是彩色的，有红、黑、银、橘、蓝、绿，尾巴张开，就像孔雀开屏，又像印第安人的头上戴的彩羽，他们游动时，尾巴一甩，鱼鳍来回抖动，身体在水中自由地穿梭。那只公的好像在展示他的漂亮的尾巴，一直甩来甩去。我非常喜欢这两只鱼，用馒头屑和鱼肉丝喂它们。
今天早上一起床，我就发现浴缸里突然多了几条小鱼，他们没有爸爸妈妈的那么漂亮，眼睛格外大，几乎占据了整个头部，他们的身子相比之下就小得可怜了，只是细细一根线，真个身子看起来像是一个锐角三角形。我数了数一共五条小鱼。
中午我又去看，鱼已经增加到13条了，他们都长得一模一样，可能连他们的父母也分辨出来。
我担心他们的生存空间太小，就把小鱼都转移到另一个缸里，帮他们安了新家，他们甩动着小尾巴，好像很喜欢这个新环境。
描写孔雀的作文(篇3)
多幸福啊！今天，我们家发生了一件大事我家孔雀鱼生宝宝了！
书房的窗台上有一个非常漂亮的水族箱。水族馆的底部覆盖着五颜六色的鹅卵石，上面有几棵绿草和一些淡绿色的苔藓。正是在这样优雅舒适的环境中，孔雀鱼的妈妈顺利产下了她的宝宝。
孔雀鱼身体细长，尾巴又宽又大。它薄如轻纱在水中飘动，点缀着一些彩色的小点。乍一看，它真的像一只大孔雀！
有一天，我突然发现一只孔雀鱼的肚子变大了，里面好像有什么东西让它变得又大又透明。我吓了一跳，以为它长了肿瘤，但我在网上发现有个宝宝！我高兴得手舞足蹈，很快就把这个好消息告诉了全家。我每天都很照顾孔雀鱼妈妈，怕她营养不良的宝宝不健康。
努力有回报，等待已久的时刻终于到来了！早上，趁我还在睡觉，姐姐赶紧把我从睡梦中叫醒：快点，孔雀鱼要生了！我突然清醒过来，一下子坐了起来，扑到水族箱里，紧紧地盯着妈妈的肚子。我看到鱼妈妈身下长了一条小尾巴，肚子一扭，一个小亮点掉了下来。它似乎急于看到外面的世界。它刚从妈妈的肚子里掉出来，就迫不及待地游来游去。第一个宝宝出生后，孔雀鱼妈妈一会儿眼巴巴地游来游去，一会儿安静地在水面上漂浮，仿佛在安慰自己：慢慢来。就这样，过了大概二十分钟，母鱼陆续生下了八个孩子。
我们家太高兴了，赶紧喂了英雄妈妈，因为根据资料显示，母鱼在生孩子的时候消耗了很多体力，如果没有东西吃，就会误食自己的孩子。
大自然是一个与世隔绝的世界。一直习惯产卵的鱼类甚至有胎生物种，真的很新奇！
这时候阳光照在窗台上，水族箱很温暖。看着小鱼和妈妈在水草间游来游去，不禁想起了妈妈。有妈妈真是宝啊！
描写孔雀的作文(篇4)
在我家的水族箱里，养着一群漂亮的热带鱼。其中，我最喜欢的是那水中的孔雀孔雀鱼。
一条条孔雀鱼在水中欢快地游着，仿佛是一条条各式各样的、漂浮着的彩色的锦锻。它们的头是圆的，稍稍有些尖，而且紧连着身子。头上还镶嵌着一对像黑珍珠似的小眼睛呢!孔雀鱼的身子呈半透明，也有青黑色的、大红的。每条孔雀鱼的背鳍都像仙女的衣裙一样飘飘然。它们拖在身后的那条蒲扇似的大尾巴，都各具特色：有的像金钱豹的花纹、有的像海上的碧蓝的波浪、还有的则像一颗全黑玛瑙
孔雀鱼很贪吃，时而浮出水面吃我喂的鱼食，时而以沉下水底逮沙虫，吃多少都不会烦。其中，最能吃的还是母鱼似乎永远都不会饱，它们可是有生鱼宝宝的重任呀!
孔雀鱼不仅贪吃，而且还会孔雀的拿手把戏孔雀开屏。那是在公鱼向母鱼求偶的时候。它们先一起拥向母孔雀鱼，当母鱼看向公鱼时，它们就一个个表演起来：只见那条黑红黑红的公孔雀鱼把大尾巴收拢成细条，又突然打开，露出尾巴上的花纹，还摆来摆去的，好像在炫耀自己的美丽来吸引母鱼的注意。这不正是水中孔雀的孔雀开屏吗?
这些美丽的孔雀鱼是我的好伙伴，每当我有烦恼的时候，就会去看看它们，给它们喂点儿食，看着它们无忧无虑地游来游去，我的烦恼和忧愁就会消失的无影无踪。啊!这些美丽可爱的水中精灵孔雀鱼!
描写孔雀的作文(篇5)
嗨，大家好，我是孔雀，你们可能在动物园里见过我，我可以毫不骄傲地说我是“鸟中之王”。我的身姿惊艳动人，有些舞蹈家还特意学习我们轻盈美妙的舞姿排练。如果你们观察得仔细，你会发现我的羽毛上有一只五彩的“眼睛”，传说，那是迪斯为了请求赫拉的原谅，把天眼怪的眼睛赐予了我们的祖先，所以说，我们还是神的亲戚呢！我的羽毛是白色的，与其他孔雀的颜色不同，很稀少的哦！我身长220厘米，体重7KG，不肥不瘦呦！
我最喜欢开屏，别人也喜欢看我开屏，因为开屏是我是最迷人艳丽的。一般的时候我是不开屏的，但如果有人的话，我会立刻把屏开起，不让别人看到我。
这就是我，我们孔雀可是当之无愧的＂鸟中之王＂呢！希望你们都喜欢我，我很乐意和大家交好朋友的哦！
描写孔雀的作文(篇6)
说到孔雀，大家一定不陌生吧？孔雀就像一个百鸟之王一样有着漂亮的衣着，头上的羽毛像一顶皇冠，背上的羽毛像一件蓝色的外衣，后面绣着黑白相间的条纹，尾部的羽毛像一条湖蓝色的长裙拖在地上，美丽极了！空缺的羽毛上有许多半点，一开屏仿佛有许多眼睛，所以被人们称为“多眼怪兽”，当孔雀遇到危险又无法快速逃脱时，它就会张开自己大大的尾巴利用那许多“眼睛”将敌人吓跑。
一次，我和妈妈一起去自然博物馆，我们来到百鸟园。这里有山鸡、鹦鹉、百灵鸟、鸭子、孔雀、珍珠鸟、红喉雀、黄鹂……许多鸟类在一起，但是最光彩夺目的就是孔雀了。孔雀就像一个大明星，被许多人围着，等待着孔雀开屏的那一刻。
可是，等了半天连一只开屏的孔雀也没有，我心里有些失望。妈妈拍拍我的肩膀说：“你过去提着你的花裙子转几圈，孔雀就会开屏了。”一开始我一点也不相信，后来我忍不住试了试，果然一个挨一个的开起屏来。我问妈妈为什么，妈妈对我说：“孔雀看见你的花裙子，以为你要和它比美，所以它就开起屏来了。”
我喜欢孔雀它那鲜艳的羽毛，喜欢它优美的体态，更喜欢它开屏的样子。这一瞬间深深地印在我的心里。
描写孔雀的作文(篇7)
孔雀，是鸟类中的佼佼者，因尾屏的五彩澜斑，胜于其它鸟，而为人喜爱。孔雀有许多种类：蓝孔雀、绿孔雀、白孔雀等，成群居住在热带森林中或河岸边，以谷类和果类等为食。
高塘，就有几只孔雀。
那里的孔雀一共四只，分为蓝孔雀、绿孔雀两种，各两只。绿孔雀的眼睛闪闪发光，带着一种高贵的神情，头的颜色是黑白相间的，身上湖绿色的羽毛，一层叠着一层，密密匝匝，褐色的翎羽庄重而高贵。蓝孔雀身上的蓝羽，是那么蓝，蓝得比天空还要深邃，蓝得比大海还要深沉，散发着与生俱来的王者气息，头上的翎羽，不像绿孔雀的那么单一，那是蓝、绿、黑交错的，漂亮得令人舍不得眨一下眼，眼神直勾勾地被它所吸引，让人不禁赞叹造物主的神奇。
孔雀走路的样子，不像小鸭子一样大摇大摆，也不像松鼠一样连蹦带跑。它有自己独特的方式，那柔软的长脖子，随着走路而动着，宛如一位新疆的舞女，一伸一缩，展示了它脖子的柔韧性。
伸手向圈里撒一大把谷子，孔雀们都不紧不慢地走着，看上去似乎丝毫不担心食物被同伴吃掉，但事实上火药味十足。它们围成一圈，头像小鸡啄米似的，不停地把谷子啄进嘴里，吞进去。直到饱了，才又踱着优雅的步伐，慢条斯理地走到水池边，一小口一小口地喝着。
吃饱喝足了，当然需要休息，它用嘴梳理着羽毛，轻轻一跃，跳上了休息地方——一根竹竿，把头埋在胸前，站在竹竿上，不一会儿就响起了轻微的呼吸声。
孔雀，一种高傲而美丽的动物，让人不禁涌起喜爱之情。
描写孔雀的作文(篇8)
我喜欢小巧玲珑的孔雀，我喜欢可爱的小燕子，我喜欢色彩缤纷的小鹦鹉，我喜欢洁白如雪的鸽子，但我最喜欢的鸟儿却是--孔雀。
有一次，我和哥哥、姐姐一起去动物园，我看见了无比美丽的孔雀，我惊呆了！一下就被这美丽的鸟儿所吸引。看啊，它那小巧玲珑的眼睛下长着一张又长又尖小嘴巴，一双充满灵气的眼睛转来转去。头上竖起来的羽毛，好像一把蓝盈盈的扇子。又细又长的脖子上长着蓝色的羽毛，光滑且明丽，真是优雅的代名词啊！最漂亮的要数它的尾巴了，一会儿抬起来，一会儿又放下去，真像一束美丽的鲜花。
快看啊，每当孔雀开屏，那最是让人激动人心的时刻。只见一只孔雀轻轻抬起尾巴，然后用力一抖，一把五光十色的大扇子便展现在众人的面前，在阳光的照耀下，闪闪发光，游人纷纷发出了赞叹，让人眼花缭乱，孔雀骄傲地扬起脖子，仿佛在说：“你瞧，我多美啊！你们谁也比不过我！”
孔雀白雀，我最喜欢的鸟儿便是你，晚上，我带着对你的喜爱进入了梦乡，我仿佛和你一起在房间里自由飞翔，你扬起你那五彩的羽毛和我一起翩翩起舞。
四川省新津县邓双学校三年级一班：李阳指导教师：彭秋征
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我家的鱼缸里养了很多的热带鱼，其中有一群彩色的孔雀鱼特别惹心喜爱。孔雀鱼刚来到我家是两只，卖鱼的人说是一公一母，我和妈妈都将信将疑，不过它们都有着同样的大尾巴，同样的有着红、黄、绿三种颜色，在水中展开来，随着水波摆动着，还真象一只开屏的孔雀。来到我家不久，我发现它们生下了许多可爱的小宝宝，随着小鱼一天天地长大，也和鱼妈妈一样的漂亮。
孔雀鱼爸爸一有空就陪着小鱼们捉迷藏，有的躲在假山后，有的躲到屋子里，有的躲在棋盘下，可是孔雀鱼爸爸转两圈，就都找到了，也许它们心有灵犀一点通吧!
我喜欢给它们喂食。把鱼食丢进水里，鱼食还没有沉到缸底呢，孔雀鱼都从四面八方游过来，撅着小嘴把鱼食吸进了嘴里，有些还边玩边把鱼食吃进去，一会吐出来，鱼妈妈就用尾巴甩甩它，好像平时我不好好吃饭，妈妈警告我一样。
孔雀鱼太可爱了，我希望孔雀鱼爸爸、孔雀鱼妈妈快快变成鱼爷爷、鱼奶奶。
描写孔雀的作文(篇10)
描写美丽孔雀的作文世界上有许多可爱的鸟，我最喜欢的鸟还是数美丽、高贵的孔雀了。孔雀身上的颜色真是五彩斑斓啊！头上的羽毛是深蓝色的，上面有着美丽的花冠，背上的羽毛是翠绿色的，就像给孔雀披上了一件披风，腹部的羽毛是灰褐色的。它举止优雅，一双水灵灵的眼睛下面，长着一张细细的长嘴。我想大家一定都知道，孔雀最美丽的时候，就是在它开屏的时候，孔雀为什么要开屏呢？第一，是为了能吸引到雌孔雀。第二，是为了保护自己，孔雀开屏时，上面那些小圆圈就像一只只眼睛，动物看到这么多眼睛，就吓得马上跑了。每次我看到孔雀时，都回想到一首歌，金孔雀，轻轻地跳，雪白的羽毛金光照。最爱歌声婉转的百灵鸟，我爱动作敏捷的翠鸟，但是我更爱这美丽的孔雀。
【每日写作指导：常见作文写作方法学生必读】
1、通篇拟人法
【特点】
采用通篇拟人法写景，要把看到的一切都写得像人那样有思想、有情感、有动作。采用通篇拟人法写景是把看到的各种各样景或物都比拟为人，因此它们的语言、动作、思想，全文显得和谐。
2、比较异同法
【特点】
俗话说：不见高山，不知平地。事物的特点往往在比较中得以显现。采用比较异同法描写景物，首先要有比较点。例如对两种植物相比，可以比颜色，比形状，比香味。有了比较点，就能比出差异来。其次要比出景物与众不同的特点来。有些自然景色粗看过去，大同小异。但是，通过比较可以从小异中比出特征。例如，同样是雨，就有暴雨、大雨、细雨等区别。比较有两种。（next88）一种是纵比，将现在和过去比较，通过事物的发展变化来说明问题；另一种是横比，即对两种事物进行比较，找出相异点来。采用比较异同法描写景物时，要灵活选用。
3、景物幻化法
【特点】
我们在平常的生活中，往往出现这样的情况：我们凝望某一景物时间较长以后，好像这个景物动起来变成另一种事物，这就叫幻化。幻化的景物实际上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景。采用景物幻化法写景就是把这种想象出来的情景写下来。采用景物幻化法写景首先要对原来的景物作必要的交代，这样读者才能知道新情景是由什么景物幻化出来的。当然这种必要交代可以在幻景之前，也可以在幻景之后。其次描写幻化景物时要注意完整性、连贯性，能帮助读者构成新的情景。
4、借景抒情法
【特点】
采用措景抒情法描写景物时，要注意带着强烈的感情来写，做到寓情于景，使客观的景物带上作者的感情色彩。这样，读者看了以后，会自然而然地引起同感。在抒情时，要直接抒发作者内心的思想感情，语言要优美而富有感情色彩。采用借景抒情法要做到景情相应，写景和心情要一致。
5、方位介绍法
【特点】
采用方位介绍法描写环境，可以以我为中心，按照前后、左右、上下的方位介绍，也可以按照自然界的东、南、西、北的方位介绍。采用方位介绍法描写环境，首先要把观察点交代清楚，这样读者才能清楚地知道是站在哪一个位置看到的。其次，要按照方位有顺序地描写，不要一忽儿东，一忽儿西。此外，描写环境的设施时，要注意把具有时代特点的、地域特点的地方写出来。
描写孔雀的作文(篇11)
有一天，我和妈妈去市场买菜时，妈妈还给我买回了三个小伙伴，你知道它们是谁吗?它们是三条孔雀鱼。
一走进家门，我就把孔雀鱼倒进了己经盛好水的鱼缸里，它们在里面游来游去，像几个小孩子在尽情地游戏。三条孔雀鱼一条是母鱼，另两条是公鱼。这两条公鱼脾气很暴躁，经常会为争夺母鱼的宠爱而厮打起来。都说孔雀鱼的公鱼漂亮，可那条母鱼也很漂亮，游动起来，长长的尾巴像孔雀开屏一样，身子上的鳞片是白色的，在灯光的映照下一闪一闪的，它的眼睛不大，却是红色的，镶嵌在头的两侧，时常向公鱼眨动着媚眼，怪不得两条公鱼常常为它而战。
到了喂食的时间了，我抓起几粒鱼虫干儿放进鱼缸里，两条公鱼忍着饥饿让母鱼先吃。母鱼也不谦让，在公鱼面前撒娇似地摇动着那美丽的尾巴，大口大口地吃起食来。她还故意眼馋两条公鱼，先把食物含到嘴里，咬成若干份儿之后又吐出来，再一份一份地慢慢品尝着。让人看着又恶心又有趣!终于，母鱼吃完了，打了个饱嗝，吐出一串串水泡游走了，两条公鱼才争先恐后地抢食着母鱼吃剩的残渣。
不久，母鱼做妈妈了，生下了许多小鱼宝宝，它们快乐地生活着。两条公鱼大概为分不清哪个小鱼宝宝是自己的孩子而又经常打仗，在水里疯狂地游着，水花都溅到了鱼缸外面。
你说，我家的孔雀鱼是不是很可笑呀?
描写孔雀的作文(篇12)
孔雀，相必大家已经十分熟悉。但很少看到它开平展翅。
孔雀，脊椎动物，鸟纲，雉科。孔雀有两种，一种生活在南亚，叫蓝孔雀；另一种生活在我国云南西双版纳和东南亚，叫绿孔雀。绿孔雀的雄鸟体长约2.3米（其中尾屏长约1.5米）。羽色极为华丽，有翠绿、亮绿、青蓝、紫褐色，多带有金属光泽。头顶上长着1簇直立的冠羽（扇形），长约11厘米。尾上覆羽延长成尾屏（勿错认为“尾羽”），上有五色金翠线纹，散布着许多近圆形的“眼状斑”。眼状斑从内向外由紫、蓝、绿、褐、黄、红6种颜色组成，开屏时特别艳丽。雌鸟无尾屏，羽毛颜色也不鲜艳。1雌1雄，或1雄数雌活动。性情胆怯，栖于山脚一带溪河沿岸或农田附近，寻食种子，浆果等，有时也吃蟋蟀、蚱蜢及小蛾等昆虫。春夏间1雄配数雌，连同幼鸟结群活动；秋冬时群集更大。不善飞行，遇敌割时，能突然开屏，抖动眼状斑来恐吓敌人，或迅速逃至密林中隐蔽。为留鸟。除供展览观赏外，羽毛可作装饰品。虽对农作物有一些危害，但由于野生种数量稀少，现已被列为国家一级保护动物。国内公园展出的多是人工繁殖的后代。
绿孔雀，即孔雀，因其能开屏而闻名于世。雄孔雀羽毛翠绿，下背闪耀紫铜色光泽。尾上覆羽特别发达，平时收拢在身后，伸展开来长约1米左右，就是所谓的“孔雀开屏”。这些羽毛绚丽多彩，羽支细长，犹如金绿色丝绒，其末端还具有众多由紫、蓝、黄、红等色构成的大型眼状斑，开屏时反射着光彩，好象无数面小镜子，真真鲜艳夺目。它们身体粗壮，雄鸟长约1.4米，雌鸟全长约1.1米。头顶上那簇高高耸立着的羽冠，也别具风度。雌孔雀无尾屏，背面浓褐色，并泛着绿光，不过没有雄孔雀美丽。孔雀的寿命为20～25年。成年孔雀每年8～10月份换羽，10月后大部分孔雀羽毛已换齐全，雄孔雀尾屏因年龄和体质不同一般要到11～12月份才能长齐。
描写孔雀的作文(篇13)
描写孔雀的作文(篇14)
暑假里，爸爸妈妈带着我去动物园玩。
动物园里的动物真多啊！有灵活的金丝猴、漂亮的斑马、可爱的大熊猫、威武的狮子、凶残的鳄鱼……真可以算得上是动物王国了。
不过我最喜欢的还是美丽高贵的孔雀。孔雀的头很小，头顶上长着三根羽毛，就像戴着一顶美丽的皇冠。它的细长优雅的颈部和腹部羽毛的颜色以翠绿、青蓝、紫、褐等色为主。背上和尾巴上的羽毛，像翠绿色的披风上绣满了美丽的花纹。它那浅灰色的双脚，不停地来回走动，看那神态就像一位骄傲的公主。
我很小的时候，就听人说，孔雀开屏时非常艳丽，像一把大扇子，可以和百花相比美。可惜我一次也没看见过。旁边一位阿姨摆出了美妙的身姿，抖擞着漂亮的衣裙，想逗引孔雀开屏。但是孔雀还是踱来踱去，爱理不理的。让我觉得很遗憾。
下午，我们依依不舍地离开了动物园。
描写孔雀的作文(篇15)
我们买好票，就走进了孔雀馆。里面的孔雀可真多了啊!我最先看到的是雄蓝孔雀，它正炫耀着自己的美丽，向观众们表演着它的绝技孔雀开屏呢。它那五颜六色的羽毛非常华丽，特别是它那金色的羽毛在阳光的照射下金光闪闪十分耀眼。孔雀开屏的样子，赢得了许多的游客的称赞，许多游客纷纷向蓝孔雀丢食物。可是蓝孔雀一点也不吃，可是照样的开屏，好像瞧不起我们似的，我非常生气，从没看到这种孔雀。我的心思被妈妈看穿了。妈妈告诉我，孔雀开屏的时候是不吃食物的，就像是雌孔雀不会开屏似的.。我的怒火便慢慢的减少了，还跟蓝孔雀合影了一张照片。
接着我们来到了白孔雀的笼子面前。它浑身雪白，美丽非凡。它高高的站在一个架子上，一动不动的。我拿起食物往它身边一扔，可是它一点反应也没有，我想它肯定是在睡觉了，等一下在来一睹它的风采吧。我只好悄悄的离开了。
最后我们来到了孔雀一半是不变的孔雀面前。它虽然有点古怪，但是它比前两种孔雀美上几十倍。它的一边是雪白的白色，一边是五颜六色的。它正向蓝孔雀一样正开屏着呢。它那开屏的样子更是让游客们大开眼见，一边白璧无瑕，一边金光闪闪，无比美丽。我介绍的可能还没看见的漂亮，人说眼见为实吗，要是有机会也去玩玩，地点在金华大黄山公园，千万要记住哦，不然太迟了就不能一睹孔雀的风采了。
描写孔雀的作文(篇16)
在我的心中，蓝孔雀是极高贵、骄傲的动物。他的羽毛如同上万只眼镜，我本以为它会住在华丽的房子里，可今天，我不但愤怒，而且知道了人类的黑心。
今天我去公园，瞧见了蓝孔雀的笼子，里面脏兮兮的，外面还挂着一把大锁，好想怕蓝孔雀逃跑一样。蓝孔雀的羽毛稀稀拉拉的，已经没有了往日的光泽，可一大堆傻瓜围着它，一个小男孩为了让蓝孔雀开屏用一根又粗又长的木棒打了蓝孔雀。哗!开了，那堆傻瓜还围在那儿和蓝孔雀拍照。当时我真想拿着一根棍子去抽打他们的屁股。
蓝孔雀发出了一声叫声，那叫声无比悲伤，好想在诉说，你们人类为什么要把我们当赚钱的工具?我们要自由!自由!我们想重新回到森林，找我们的父母，朋友。如果把你们关进笼子，你们会不会想家?你们有没有人性呀?天天钱钱钱，还我们自由!
看到这，我默默的走开了。人类对大自然索取的太多了，而人类最想要的是钱，蓝孔雀的尾巴能卖好多钱，于是对蓝孔雀起了杀心，我多么希望人们醒悟过来，还蓝孔雀一片自由的天地呀!
描写孔雀的作文(篇17)
孔雀鱼的小宝宝
如果你来到我家，就会在客厅的茶几上发现一个鱼缸，喜欢鱼的你如果往里头看，就会看见鱼缸里有好多“逗点”。这些小东西又黑又小，身体像一个三角形。“这是什么呀？”你也许会这样问。那我就告诉你，它们就是孔雀鱼的小宝宝。
前一个月，我嚷着要养鱼，爸爸没办法，只好带我去花鸟市场随便买了两条一雌一雄的孔雀鱼，可把我给乐坏了。
回家后，我百般照顾它俩。一个月后的早晨，我发现孔雀鱼生小宝宝了。我把这个消息告诉了爸爸，爸爸说孔雀鱼会吃自己的孩子，吓的我赶紧将那两条孔雀鱼和小宝宝分开。
这些小精灵大约有四五十条游泳速度极快，而且很能吃。就因为这样，每次给鱼儿喂食的时候，我总是先给小宝宝们喂食，怕饿着它们，那两条大鱼看见了，嘴张得大大的，好像在说：“凭什么先给它们吃呀？我们比它们还饿呢！”每当这时我总是敲一下鱼缸，“警告”它们。
不过在我精心呵护下，小鱼才长那么一点点。唉，看来心急吃不了热豆腐，还是慢慢来吧。
有关根的作文
随着我们的知识面不断扩大，我们时不时会需要用到一些文章，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，范文可以为我们提供各种参考，为满足你的需求，小编特地编辑了“有关根的作文”，感谢您的参阅。
有关根的作文【篇1】
常言，可怜天下父母心。父母对儿女的爱，是无私的，是伟大的，是人间最真挚的情感。父母赋予了我们生命，我们也应该用行动来回报他们，对他们尽孝，而不应该不理解他们，甚至误会他们。
父母，从来不会在儿女面前叫苦，更多的是默默的承受。就算苦，在他们眼中，也会认为，为了孩子，这是应该的，不会有半句怨言。
桑恒昌先生用他的诗句向我们诠释了父爱与母爱的真谛。让我懂得，当父母还健在的时候，要珍惜与父母相处的日子，要尽孝。否则，当父母离开的时候，你想尽孝，你想再喊几句“爸爸”“妈妈”，都不再有机会。
孝，是一种本性。如果连这点做人的天性都失掉了，那还是人吗？父母用他们的心血养育了我们，哺育了我们，有哪个父母不爱自己的孩子？无论父母怎样对待自己，那都是爱。就算父母伏恶你，你也还是要孝敬他们。因为无论怎样，父母就是父母，这是无法改变的事实。对待父母，就得恭恭敬敬，对父母尽孝。正如“亲爱我，孝何难。亲憎我，孝方贤。”
父母对儿女的爱是无法用言语所表达的。做儿女的，应该应自己的力量，尽自己的所能，尽孝。无论什么事，都应该为父母着想。在学校，就应该对师长恭敬，表现一个人该有的修养，不让父母丢脸，为自己争光。“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”，这也是我们做儿女所该做的。
曾经以为，自已已经长大了，可以一个人生活，可以不再依赖父母了。和父母发生争执的时候，总以为自己大不了就一走了之，不再回头，反正自己也可以活得很好。可是，当自己迈出了父母的保护伞下的时候，才发现，外面的太阳太烈，风雨太大，我的世界顿时电闪雷鸣。我缩下头，第一个想起了我的父母，可是，我回不去了。当我将要掉进绝望的深渊时，是父母，拉起了我，让我重新的站了起来，让我再一次感受到微风细雨，感受到温暖与幸福。那瞬间，我哭了。看清了自己的无知与幼稚，泪流满面的扑进父母的怀中，我发出心中最底处的呼喊，“爸爸，妈妈”！那里，才是世间最温暖的地方。我才知道，不管多老，只要父母亲还在，我们就是孩子，就是父母心中永远长不大的孩子。而他们，总用他们温暖的怀抱一次又一次的拥抱了犯错的我。
记得小时候，我的成绩总是名列前茅。当我考砸了的时候，父母总是会轻轻安慰我，给予我自信。当我生病时，总是守着我，送给我幸福。在我低落时，伸手悄悄拉起我，托起我，让我再次看到暖暖的阳光，重新爬起来。在过去，自已总是认为，这是他们应该的，是理所当然的。可现在，当我看到那些无家可归的孩子的时候，我才知道，自己原来多么幸福。总是那么不珍惜，还抱怨着父母的贫穷，现在看来，自己原来如此不孝。就是因为父母，我才有家，我才会幸福。
人，就像在天空中的一支风筝，有时总会自以为是的试着去挣开那一根线，却不知道，自己无论飞得多远多高，那线总会牵着自己。而线，也总是默默的无言的付出，直到离开。而那些自以为是的人总是等到线断了的时候，重重的摔在地上，才会哭着向天空忏悔。可是，那已经太晚了。
朋友，不要再抱怨了，不要再羡慕别人，看看自己的幸福吧！请紧紧的抓住心中的那根线吧！不要真的等到线断了的时候，只能看着那苍白的天空，落泪。
有关根的作文【篇2】
爱心是一种安慰，让朋友变得快乐起来；
爱心是一泓清泉，帮助人们解除干渴；
爱心是一个面包，帮助饥饿的人们充饥；
爱心是暖和的双手，帮助人们解决难题。
爱心是航标，引导我们走上准确的道路；
爱心是钟表，给出我们准确无误的时间；
爱心是肥皂，洗去心灵的暗影；
爱心是明灯，照亮夜行的道路。
爱心使你微笑面对糊口，
爱心使你的生命更加贵重；
爱心会使每一个人受益；
爱心会使世界更加和平。
爱心会使罪人重新做人；
爱心会使浪子受到暖和；
爱心既是一种快乐，
爱心又是一种获得。
只要世界布满爱心，
明天将会更加夸姣。
有关根的作文【篇3】
夏天终于到了，我最喜欢的大西瓜也成熟了，它们都开心地披着绿衣裳在笑呢！
西瓜又大又圆，很重，像一个大铁锤。它的皮是绿色的，带着大海的浪的波纹，像一面“大海”。拿一把菜刀，杀“胖子”，你不用刀，还就切不开它，切开后，一阵香气扑鼻而来，里面的果实中间镶嵌着一粒粒“玛瑙”，看看它，就总是忍不住流下口水来。红红的果实像小朋友的红脸蛋。
闻着瓜香，我就情不自禁地要尝一口，我像一阵疾风似的“飞”到厨房，拿一个小勺子开吃，刚碰到嘴尖，就感觉甜滋滋的。我又吃了好几大口，顿时，我感觉西瓜十分香甜。
我喜欢吃大西瓜，因为它浑身都是宝。它在夏天有很大的作用。一：可以解渴，还可以润肺。二：可以消热，可以防止中暑。三：可以去火。四：切成一片一片的，可以吃下去很舒服。西瓜的作用还真大咧！
大西瓜，我爱你。你给了人们许多快乐，你让人们的生活变得更加美好。我希望能永远尝到这美味。
有关根的作文【篇4】
盼望已久的春节终于来到了，可是爸爸妈妈都上班，大年节才能全家大团聚。
晚上六点爸爸妈妈放工回家，爷爷奶奶早就包好了饺子。我迫不及待地催着全家人到楼下放花。
外面真是热闹不凡，震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏。老年人嬉皮笑脸，边披发步边赏识夜景;青年人们点鞭炮、礼花，尽情欢乐；儿童们捂住耳朵，跑来跑去，抬头观看。
我和爸爸放了几个礼花。我拿着打火机，壮着胆子点燃花芯，之后迅速跑到远处。“咚”！的一声，礼花带着火星喷向天空，之后“啪啪啪”地披发开。礼花多姿多彩，有的像五颜六色的小花绽放；有的像无数颗亮晶晶的星星从天而降：有的像一个个小红灯笼在天空中飘来飘去；有的像瀑布，直泻而下。真漂亮啊！
七点半，我们才回家。妈妈切凉菜，奶奶煮饺子，不一会儿，饭就做好了，我们一边吃饭，一边看春节文艺晚会。
大年节夜可真热闹啊！
有关根的作文【篇5】
令我最难忘的是在四年二班的流动“打气球”。游戏规则和排球比赛规则一样。比赛开始了，刚上场我们配合不好，一会儿，就以一比四落后了。接着，靠对手发球出界我们得了一分。
二零零五年的最后一天，我们学校举行了一个庆元旦的游艺流动。
我们班的流动是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比谁先跳到终点。
令我最难忘的是在四年二班的流动“打气球”。游戏规则和排球比赛规则一样。比赛开始了，刚上场我们配合不好，一会儿，就以一比四落后了。接着，靠对手发球出界我们得了一分，对手不小心打了两个高球，我用力打了两个快球，再追回两分。轮到我发球了，做了一个用力打的假动作，对手往撤退退却了几大步，打的时候，只用了一点力，差一点，对手就要接到球。但是，最后我们以十二比十五落败。
我觉得难度最大的是在四年一班的流动“夹弹珠”。就是在一分钟内，把水中的二十五个弹珠夹上来。等了良久才轮到我上场。用筷子夹弹珠真是一件不收留易的事情，我越紧张，就越难夹起弹珠。时间一秒一秒的过去了，那些弹珠老是在和我做对似的。老师说：“时间到”。可是，我还有八个没有夹上来。以后我还要多多训练使用筷子。
我今无邪开心，我和别的班的同学交流了，增进了彼此之间的情谊。
有关根的作文【篇6】
勇气，这个词相信大家都知道，对这个词大家的理解都不同，而对于我来说，勇气正在改变着我。
以前的我，胆小、怯懦，喜欢一个人缩在墙角。当时，我是刚转入这所学校的，也没有什么朋友，由于这样，会常常被一些男生欺负，把我当发泄的工具，但我一直不敢向老师、家人说，每次放学回家身上总有几处伤。有一次，我的手上有一条很深的伤痕，爸爸妈妈觉得不合错误劲，就问我怎么回事，我说：“这是班上几个男生干的。”“那他们怎么总是欺负你呀？”妈妈说。“没有朋友帮你吗？”爸爸问。“我……我在班上没有朋友。”我说。妈妈鼓励我：“别害羞，你只要对他们说‘你好我叫黄语涵，你叫什么名字？’就行了。”
听了妈妈这番话，我决定要尝尝。第二天，我鼓起勇气对两个女生说：“你好，我叫黄语涵，是不久之前转过来的，你们叫什么名字？”其中的一个女生说：“你好，我叫胡梦琪，很兴奋熟悉你。”另一个女生也说：“你好，我叫蔡逸萱，以后我们就是朋友了。”后来，那些男生再来找我时，胡梦琪常常挡在我前面对他们说：“李正浩、凌少宸、宫启轩，你们别太过分了，男子汉大丈夫，欺负女孩子算什么。”蔡逸萱也在一旁说：“就是就是，欺软怕硬的家伙，再不走我喊人了。”那些男生怕了，灰溜溜地逃走了。
从此，我再也不是那个胆小、怯懦的女孩子了，我变成了一个活泼爽朗的女孩子。是勇气改变了我，勇气也成为了我糊口中的依赖。
有关根的作文【篇7】
时间过得真快啊！我由心感叹！转眼间，汶川大地震已经向我们摆手，嘉会第29届奥运会也已经圆满落幕了，迎接我们的是新的一年。今天是大年三十，街头冷巷一片欢声笑语，超市理发店真可谓是人隐士海，挤得水泄不通。别光看今天，从1月20开始，那就已经是这样了。快春节了，老妈疯狂购物，疯狂运动，想知道有多疯狂，那就接着往下看吧。
先说购物，前不久，妈妈说要去购物，我也吵着要去，妈妈只得允许了。到了商店，各种东西琳琅满目，让人目眩缭乱。妈妈一转就是大半天，买的东西多的数不外来，我俩一块拿都费劲。这几天，老妈一直不在家，每次回来拿得东西少则一袋，多则两袋。放都放不下。
然后再看看干活。这几天，我发热了，一连烧了7天。使得考试都没考好。在看看我妈，平时我发热她都非常着急，每天守着我输液，随时随刻关注着我。但这次，老妈像换了一个人，每天不在，在家里擦窗户、洗衣服、洗窗帘……我都看傻眼了。你看我妈那个体型，那就是好吃懒做性的，怎么这几天这么勤快。我问妈妈为什么这几天这么勤快，妈妈说：“该新年了，新年要有新景象形象嘛！”
新年连接着千家万户，连接着整个中国。新年可以放鞭炮、吃好吃的……反正可以干的事那是数不胜数，新年，让我们快快乐乐，记载着我们的每一天，我喜欢新年！
有关根的作文【篇8】
秋天给人的感觉是天高云淡的；秋天的景色也给人一种悲凉的感觉。然而，秋天最特别的也是最普通的，还是落叶。
在秋天，落叶的树木不少，例如，香山的'枫树，西山的黄栌，随处可见的杨树
但是我最喜欢的还是银杏。在我放学回家的路上，我总要路过几颗银杏树。它们的叶子像一把小扇子，但到了秋天，就变成了成千上万只美丽的黄蝴蝶停在树上，好像一有人走过就要飞走似的。
又过了几个星期吧，它们就从树上落了下来，铺成了一张软软的黄地毯，当它们慢慢地和泥土融合在一起时，这些树叶的生命就要走到尽头了。在我的印象里，踩在那条美丽的软软的黄地毯的声音总是轻柔的“沙沙”声，假如不仔细听的话是听不到的。
这就是落叶的声音。
有关根的作文【篇9】
等待着明天，由于明天才有新的但愿：等待成长，由于有成长才会懂得更多的人情世故：等待成功，由于有成功才能体会到经历失败后的成功的喜悦。
等待是一种很好的处世立场，等待青春，等待时间，等待机遇，等……无论等待什么，都有一个等待的过程。在这个过程中，有人开心，有人悲伤，有人寂寞。
爱斯特拉冈与弗拉季米尔是寂寞的。寂寞于那个黄昏的大树下，寂寞于那种苦苦的等待，而这种等待的结果却是个未知。所以爱斯特拉冈与弗拉季米尔应该悲伤。由于戈多的不来而悲伤，由于饥饿而悲伤，认为寂寞而悲伤。爱斯特拉冈和弗拉季米尔也应该开心的，由于有彼此的陪伴，由于有彼此的相知，由于情谊呵护善良的光辉。
幸运儿是悲伤的。或许它不懂得悲伤，不敢悲伤，更或许它已经没有了悲伤这一情感。但让人悲伤于它的麻痹，悲伤于它自己的无奈。它麻痹得不知痛苦悲伤、不知饥饿、不知自尊，让人觉得可怜中带点悲愤。
波卓，一个伪善者，一个更应该悲伤的人。猪——是他对幸运儿的称呼；鞭打——是他对幸运儿最友好的方式。他双眼失明后，却未把老爷的身份放下，摔倒了，不是自己起来，而是用钱买来一个“扶我起来”！一个资本家势力的丑陋面孔。他是最孤傲的。
等待是无言的，把那等待者心跳声无情的放大。
等待是静止，唯独那时间在一分一秒的流逝。
坚持对于等待，正如轮子对于杠杆，那是支点的更新。夕阳西下，把等待者的人影拉得冗长，延伸到远方，而戈多真沿着影子走来！
打羽毛球作文
文章创作是培养学生表达和思考能力的重要工具，通过写作我们可以在孤独中寻找支持并坚定内心的信念。因此，在写作时，我们不能东拉西扯毫无逻辑。那么，哪些优秀的作文值得我们学习和借鉴呢？我推荐您阅读一本名为“打羽毛球作文”的作品，我认为它对您会有所启示。请大家认真阅读以下内容，仅供参考。
打羽毛球作文 篇1
寒假到了，大哥来我家玩。白天，做完作业后，我们就去楼下打羽毛球。
首先是大哥发球，大哥劲儿可真不小，第一球打得超远。我也不甘示弱，连退几步，对准羽毛球，狠狠地挥下拍去。哈，球一下子就窜出了大哥的视野。第一球我赢了。
第二球开始，我来了个高球，大哥可不吃素，一个反抽，哇，球打到了我的脸上。第二球我输了，看来下个球我得认真点儿了。
第三球，大哥来了个低远旋风球。哼，我也不是好惹的，侧攻！一球把大哥打晕了。原来我这么强，实在超出了大哥的想象。这就是轻视别人的后果！第一轮我胜。
第二轮一开始，就能闻到火药味。没错，大哥全神贯注地跟我打了。
第一球，他使出了一个超低球，以为我无能为力了。哈哈，他又错了。我侧身，向上捞起，给他来个海底捞月，成功地反击回去。这一轮，不论大哥用什么方法，都没能扭转“战局”。
由于前两轮用力过大，我明显的感到体力不支了。所以，第三轮，第四轮我都输给了大哥。休息的.空档，我喝了点葡萄汁来补充体力。
第五轮开始了，这是最后一轮。第一球就是一场激战，葡萄汁好像已经起作用了，这一球来来回回，持续了近十分钟，但我还是输掉了这一球。
第二球，大哥出现了体力不支的现象。我瞅准机会，来了个偷袭，哈，我成功了。
第三球开始了，我们俩都彼此熟悉了对方的套路，这是一场艰难的拉锯战。我们俩都累得呼呼喘气，有好几次我都因为脚发飘而差点摔倒。这时，我突然想起妈妈对我说过：“坚持就是胜利！”。对，坚持就是胜利，我的身体里仿佛充满了无穷的力量。我奋力反攻，大哥再也招架不住。第五轮我赢了。
这次打羽毛球，让我深深地体会了一句名言：“坚持就是胜利！”
打羽毛球作文 篇2
春天到了，公园里百花齐放，绿树成荫，柳枝在春风中轻轻地摆动。星期天，爸爸、妈妈带着小明去公园打羽毛球。
小明是第一次学打羽毛球，看他那拿球拍的姿势，就像拿着拍子拍苍蝇一样，他爸爸把羽毛球打过来时，他怎么也接不住。站在一旁的妈妈告诉小明说：“发球的时候先把球向上方轻轻一抛，然后用拍子用力向前打出去；接球的时候，手眼要协调，要看好对方球的飞行路线，根据球路的高低、长短，灵活移动步伐，胳膊要舒展，使得球拍正好在球落点的附近，然后用力将球打过去。”
按照妈妈说的要领，小明慢慢地学会了发球和接球。爸爸妈妈高兴地说：“小明这孩子真聪明，学什么都很快，只要坚持训练，要不了多长时间，就会打羽毛球了”。
打羽毛球作文 篇3
新年到了，我和妈妈决议每天打羽毛球，锻炼身体。
一个阳光明媚的上午，天空万里无云，偶然吹来一阵和风，让人神清气爽。我和妈妈都拿起了球拍，蓄势待发。
遽然，妈妈发了一个远球，我措不及防，丢掉了一分。轮到我发球了，我伪装轻轻地发球，妈妈公然上当了，往前走了几步。遽然，我一个“超远球”，以一道美丽的弧线飞了出去。妈妈匆促往回退，但是现已来不及了，羽毛球轻轻地落在了地上。我又夺回了一分。“你个机灵鬼，还会假动作了！”妈妈说。我答复道：“现在要是不会假动作可就吃大亏了！”
正说着，竞赛又开端了。
这次是妈妈先发球，她趁我不注意，一个猛扣，我又失了一分。“怎么样，打不过我吧？”妈妈说。我答复：“哼！我才不会认输！再来！”就这样妈妈扣过来，我又挑曩昔，一会重一瞬间轻，跑过来又跑曩昔，累得我上气不接下气。
尽管很累，心中却很高兴。
打羽毛球作文 篇4
周日，我和孙言秋、严崇伟一起去打羽毛球。我心想：哼，他们俩一起也打也不过我的。因为我才学会了一个新绝招！放马过来吧！
我们来到街心花园，孙言秋和严崇伟便开战了，可我大喊一声：
“停一下！这样不公平，为什么你们先？我们猜拳决定，怎么样？”“好啊！”他俩异口同声地对我说。猜拳结果，我和孙言秋赢了。由孙言秋开球，她给我来了个“秋风扫落叶”，小意思！我扬手一挥拍，接住了。接着，我右手一使劲，使出了一招——“快球”，“命中”孙言秋的肚子。呵呵！轻轻松松拿下一分！孙言秋还有一次机会，如果她再输一个球，就该“下课了”。孙言秋脸上带着一丝笑意，却好象很自信的样子。我猜她是想使出她的“杀手锏”——“龙飞凤舞”吧！果不其然！这招确实厉害，我没接住。我气哼哼的拿起球拍，打了一个低球。孙言秋接住了，但没打过线。哈哈！我打败了孙言秋！
该严崇伟上场了。男孩子果然有力气，他一上场就发了一个“强力扣球”，不过可惜打出界了。哼！谁叫你一开始就想让我接不住，活该！这次换我发球了。我要使出我的新绝招——“偏球”。我发了一个“偏球”严崇伟果然没接住。不过，严崇伟也不是“小角色”他使出他的绝招——“风火球”我只听到“嗖”一声，球就从我身边闪过了，我输了。哎！真可惜！
严崇伟对孙言秋谁会赢呢？我正在一旁猜，转眼间，孙言秋已经输了两个球了。严崇伟又发了一个扣球，孙言秋输了。哈又该我上场了！严崇伟，我可要开始“报仇”了……
正打到起劲的时候，爸爸来了，说“：该回去了，你的作业还没写完呢！”哎真扫兴！早知道，我就把作业写完了！真是悔不当初啊！我恋恋不舍地回家了。
打羽毛球真是个好玩的运动！小朋友们，你也来加入我们的队伍吧！
打羽毛球作文 篇5
看着我的好朋友李雨阳羽毛球打得很好，我就跃跃欲试也想学打羽毛球。刚放暑假，妈妈就带我上了一堂体验课，我觉得真的很有趣。
于是，我报名参加了为期15天的暑期羽毛球集训班。训练的日子里，我每天早早就要起床了。天气可真热呀，每天去训练馆的路上，太阳都快把我晒化了。经过15天的训练，网前击球、后场步伐我都学会了，教练还夸我进步很快。
可起初不是这样的哦！训练馆里没有空调，我汗如雨下，汗珠流到眼睛里，难受极了。同时，我体力跟不上，跑步跑不动，打球打不着，跳绳跳不动，有好几次我都想放弃了。每当这时候，妈妈和教练都耐心地鼓励我，给我加油打气。听着他们的鼓励，我有了信心，咬牙坚持了下来。打球虽然很累，但每当我做好了一个动作，打到了一个漂亮的球，我就特别开心。慢慢地我爱上了这项运动。
学打羽毛球，不仅让我的身体更强健了，还使我懂得了一个道理：坚持就是胜利，世上无难事，只要肯登攀！
打羽毛球作文 篇6
只要坚持，就能成功。这是今年夏天我感悟到的一句话。
每次我到广场上散步时，都会看到大人们在打羽毛球，羽毛球犹如飞燕一般，在空中飞舞。我心里看了很羡慕，就缠着妈妈教我打羽毛球。
一开始，我就碰到了一只“拦路虎”——发球，我刚把球向上扔，不妙，球掉到了我的脑后了。我不甘心，一连发了好几次球，可是，一连几次球都像个顽皮的小孩，偏偏就不肯落到我的球拍上。反反复复，一次又一次，练习练习再练习，才勉强克服了这只“拦路虎”。
刚把一只“拦路虎”消灭了，又窜出一只“拦路虎”就是接球。我把一个球发给妈妈，妈妈就把球打了回来。眼看着球就要落到我的眼前了，我却一脸茫然，不知如何下手，还没等我琢磨明白，球已飞过我的头顶，啪的一声掉在了地上。
慢慢的，一来二去，我摸出了一个窍门：眼注视前方，注意力集中。我照着这个方法去做，果然接到了几个球。
为了学会打羽毛球，我苦练了一个月，现在，已经能和妈妈打好几个回合呢！
通过这件事，我懂了一个道理：只要付出汗水就会有收获。
打羽毛球作文 篇7
昨天，我和姐姐打羽毛球了，我一个人和我的姐姐、哥哥打羽毛球，还请了8个小朋友们一起打羽毛球，他们10个都被我打败了。我打的是筋疲力尽了，我们打了3个小时。
就先说说我们的规定吧。我们规定的是，1.我一个人必须接住他们每人的十个球以上，2.必须20分钟接住他们每个人的10个球以上。就这两个规定。
现在说说我们打的过程吧！
首先，我先和姐姐打了20分钟，再打的过程中，我每次都接住它的10个球以上，最后的结局是50比20分，也就是说我是50分，姐姐是20分。
下来是我和哥哥打，再大的过程中，我接住了它的25个球，可是他才接住了我的15个球。所以，评分是25比15，所以，还是我赢了
还有很多的事情，我也依依说不上来，但是俗话说，汗就是毒，多出汗，身体好。这是爸爸教我的，我也不懂是什么意思，但我了解了汗就是毒的意思。
大家知道多运动的好处了吗？希望大家记住汗就是毒，多出汗，身体好。从小记到老，谁也忘不了。
打羽毛球作文 篇8
星期天，哥哥的朋友骑着自行车到他家玩。哥哥拿来羽毛球对他的朋友说：“大家去打羽毛球吧。”于是，他们拿着羽毛球走到家门前的空地里打起来。
看！他们打的多好呀！我羡幕极了。于是我跑上去对哥哥说：“哥哥，我想学，能否教我打羽毛球？”哥哥想了想说：“好吧！”哥哥拿来球拍对我说：“这个拍子是用来把球打回去的，千万不要让拍子连球一起飞出去，由于这样球拍会破掉的'。”我听了哥哥的话心里很自信。
比赛开始了。首次羽毛球像一个淘气的小男孩似的，如何也不听我的命令，好象跟我作对：我要往前打，它就往后飞；我要往左打，它又往右跑。我气得火冒三丈。哥哥对我说：“没关系，失败是成功之母。这次没打好主要是你球拍没拿正，别灰心，下次认真学就行了。”听了这句话我的心又平静了下来。第二次我眼睛盯着白色的羽毛球，紧紧地握住拍子，生怕又犯了上次的问题。一来二去，日渐地我可以打五六个回合了。
有志者事竟成。通过一次又一次的训练，我终于掌握了打羽毛球。通过这次活动使我知道了，无论做什么事都不能离开认真和耐心，大家只有认真才能做好每一件事情。
打羽毛球作文 篇9
星期五晚上，爸爸妈妈带我去羽毛球馆打羽毛球。
一进羽毛球馆，我就看到许多伯伯激烈地打着羽毛球，跳跃、奔跑、挥拍等动作连续不断，羽毛球一会高、一会低、一会靠前、一会靠后，他们汗流浃背、挥汗如雨，现在虽然是深秋，天气很冷，但是他们都只穿着夏天的短袖，有的伯伯甚至光膀子了，呵呵，看到他们激动的样子，我就好想打羽毛球了，我和爸爸妈妈找了一块场地，因为妈妈打球的技术不高，我选择和爸爸打对手，我眼睛看着爸爸，拿着球对好球拍，“啪”，我挥拍一下，球飞过去了，过网了，可能因为我个子矮的原因，我的球不高，爸爸判断失误，竟然没有接到，哈哈，一开始我就赢了一球，我和爸爸连续打了两场，爸爸夸我技术高，我心里很高兴，但我还是对爸爸说还有比我技术更高的人呢！这个馆就有很多呀，旁边一位伯伯还夸我谦虚，妈妈也非常羡慕我，从妈妈的眼神就可以看出妈妈对我的表现很满意。我们大概打了一个半小时，出了好多汗，我们依依不舍地离开羽毛球馆，带着满身的汗水和运动之后的快乐回家了。
今天晚上的羽毛球运动，我很喜欢，我以后要多多参与。
打羽毛球作文 篇10
有一天早晨，我背着书包上学校的时候路过西河广场的时候，看见有俩个大人在打羽毛球。看见羽毛球在他（或她）们手中飞来飞去，像一只只快乐的蝴蝶一样。我心想：“要是我和他们一样哪就好了。”
回到家后，我就对爸爸说：“你能不能给我弄一副羽毛球拍，教我打羽毛球好吗？”爸爸爽快的答应了。没过多久爸爸就把一副羽毛球拍和羽毛球教到我的手上，我一看，高兴的跳了起来，大叫了一声：“耶！”
开始打球了，爸爸说：“打求先要站成前弓步右手拿球拍，横在前面，球网拍成30%—45%
度左手拿着球，两眼看着对方用手腕一抖，球就发出去了。”我按照爸爸教我的方法一式，球却掉在自己的脚下。我又试了几次，还是没有成功，爸爸看见了，走过来说：“你的力量不够，要多吃饭啊，这样才会有劲，不过不要灰心，要知道坚持就是胜利”。我就按照爸爸说的话，认真的练，终于知道了发球的密决。
以后，我每天早晨都等爸爸跑步回来以后，我都叫他和我一起打羽毛球，渐渐地我的技术就超过妈妈了。
我真高兴，而且我还学会了一个道理：坚持就是胜利，不经过风雨，不成大树，我们一定要坚持。
一根老拐杖作文（精品九篇）
一根老拐杖作文 篇1
一位眼花的老年人，在回家的路上碰到了一个较高的台阶，被它一拌，摔倒了。看到这里，我不禁有了一个想法，能不能用机器人替代传统的拐杖？拐杖机器人由此诞生。
我想发明的机器人身子细长细长的，像一根拐杖。确实，它就是一拐杖，它的中部有两个巨大的椭圆，可别小看这椭圆，他们是传感器组，可以帮助那视力差的老年人感知道障碍物，并用语音提示告诉他们。
拐杖机器人这么能干，看来真是老年人的福音呢！可是老年人并不这样想，他们认为：再好的机器人，没电，就踉跟坏了的`东西一模一样。你会说，可以用太阳能呀，可是如果碰上阴天或雨天，那可就没办法了。我认为，机器人只要装上大容量电池，只需充电十来分钟，就可以使用一天。这样，能源问题就迎刃而解了。
拐杖机器人还有一个功能，就是帮老年人检查身体。机密就在拐杖的握把上，有一组生理指标传感器和一个不伤眼的显示屏。你会问，这么多东西，怎么放在小小的手柄里？原来，当老年人一握紧手柄时，它们就会自动放大，飞出来。当他（她）再次握紧手柄时，它们就会缩小，飞进去。
怎么样，拐杖机器人够高级吧。
一根老拐杖作文 篇2
一天一位老奶奶正走在回家的路上，她弯着腰驮着背，一步一步地走着，忽然他的脚一抽筋摔倒在地上。这一幕被正要去上学的小力看见了，他急忙跑过去，把老奶奶扶起来，就匆匆忙忙地去上学了。
小力放学了，他想：“要是能找一个东西能帮邻居的老奶奶做拐杖。他找呀找呀。正当快要泄气的时候，在草地上捡到了一根又粗又壮的树枝。
小力抱着树枝兴兴匆匆地回家了，回到家里，小力把事情的经过一五一十地告诉了爸爸。他请求爸爸把树枝削成拐杖。爸爸答应了，他从工具箱里拿出小刀，砂纸 开始做起了拐杖爸爸用小刀把树枝上多余的树枝消掉，把尖的地方削平。小力大声喊：”拐杖做好了！做好了！可是爸爸说：“要把这粗糙地地方削光滑。不然，老奶奶手上的`皮就会被擦破。”说着，爸爸用砂纸仔细地摩擦。过了一会，一根光滑紧致的拐杖做好好了。爸爸说：“送拐杖的时候，见到邻居老奶奶要有礼貌。
来到邻居老奶奶家里，小力说：”老奶奶这是送给你的——拐杖。“老奶奶笑了，满是皱纹的脸像盛开的金菊般鲜艳。他说：”谢谢你孩子！小力说不用谢。小力说：“花要叶扶，人要人帮。能帮到您我很高兴，说完，小力告别了奶奶回家了。
一根老拐杖作文 篇3
“怎么办?该怎么办?孩子就要开学了，该怎么办?”父亲在屋里焦急地打转，双拐不停地发出“笃笃”声。屋内烟雾缭绕，劣质烟头洒落一地，烟雾中的父亲眉头紧锁，饱经沧桑的脸上皱纹更深了。我蜷缩在墙角，大气都不敢出，两眼呆呆地望着地面，任凭泪水在眼眶里打转……
中午，天下起了倾盆大雨，老天爷似乎要把一肚子的委屈一泻而光，风吹得木窗户“砰砰”直响，雨随着风飘进来，把门槛都淋湿透了。父亲一大早就拄着双拐出了门，一直没回来，我做好饭，焦急地等待着父亲的归来。
天擦黑了，还不见父亲回来，“父亲拄着双拐，行动不便，该不会出什么事吧?”我不敢往下想，胡乱穿了件外套，戴上斗笠，从墙角找出家里唯一的一把破雨伞，踉踉跄跄地出了门。我卷起裤管，在雨中飞奔，雨丝飘在我的脸上，更凉在我的心里，风声把我的叫喊声传得很远很远……可是，寻遍了村里的角角落落，都不见父亲的.踪影。于是我狂奔回家，推开门，屋里空无一人，风吹到身上，只感到浑身上下一片冰凉……
也不知过了多久，靠在桌上打盹的我被一阵敲门声惊醒，我摇摇晃晃打开门，是父亲!父亲浑身上下都被雨淋透了，满是补丁的衣服上沾满了污泥，我急忙扯下一条毛巾，扶父亲艰难地坐下。我颤抖着接过带着父亲体温的双拐。这幅双拐，伴随着父亲，带着对女儿的挚爱与期望，在雨地里整整行走了一天!它的下半截已满是污泥，隐隐约约地还带点殷红，天啊!父亲受伤了，一定是风太大，雨太急，父亲跌倒了。我再也抑制不住眼中的泪水，跪倒在父亲面前，在朦胧的泪眼中，我仿佛看到父亲拄着双拐，一步一挪艰难地行走在雨中。
我终于又能够上学了。每当我在学习上稍有放松，生活中略有懈怠时，我就会想起那个雨夜，想起父亲那沾满污泥的双拐，就有如当头棒喝，我会更勤奋，更努力。
父亲——我的“拐杖”。
一根老拐杖作文 篇4
我学了一篇课文《蝙蝠与雷达》，从中知道蝙蝠为什么能在漆黑的夜里飞行。蝙蝠从嘴里发出超声波遇到障碍物反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。
由此我联想起经常看见盲人在街上艰难地行走。有时因为盲道设置得不合理，有时因为有些人在盲道上停车或放置物品，磕磕碰碰的`，甚至摔了跤。如果利用蝙蝠探路的方法给盲人发明超声波拐杖那定能解决这个问题。
这种拐杖会发出超声波，碰到障碍物会发出急促的音乐，接着发出警告“前方5米处有障碍物，请小心！请小心！”超声波拐杖又能追寻斑马线的位置和识别红绿灯的状态，并告知盲人，盲人就能安全地过马路。
这个拐杖还有一个更特殊的功能呢！每当盲人要到某个地方，出发前家人把行走路线图准确、详细地输入到拐杖的显示屏上，拐杖通过超声波辨别方向、距离，并提醒盲人，准确指引盲人到达目的地。
盲人有了这把超声波拐杖，生活一定会更加美好，更加安全。
一根老拐杖作文 篇5
每次看见坐轮椅的老人，我都会想：假如我是一根拐杖，我会帮别人做什么呢？
假如我是一根拐杖，我会帮助养老院的老人，因为我要帮助他们正常地走路。老人们从装拐杖的`袋子里拿出我，拄着我爬楼梯、走路，每次看见老爷爷、老奶奶拄着我爬到了3楼时，我都会无比欣慰、很开心，因为他们终于能爬楼梯了。在爬完楼梯时，老人们都会拿着我对我说：“有你这拐杖在真是太好了！”每听见这句话，我都会想说：“我帮助你们时应该的。”
假如我是一根拐杖，我会帮助残疾人重新站起来，因为我想让他们可以走路。残疾人在医生手里接过我，就开始刻苦地练习走路，经过两个月的练习，他们已经可以站立，也可以拄着我走路时，我无比自豪，而残疾人也对我十分珍惜。又过了1个月，残疾人已经可以爬楼梯了。残疾人对医生说：“你给我的这根拐杖真好用呀！”每听见这句话，我就会想：帮助别人的感觉真好呀！
假如我是一根拐杖，我会帮助别人做在轮椅上的中年人，因为我要让他们不坐在轮椅上，而是像正常人一样散步。残疾的中年人自从有了我，就天天练习站立，过了1个月，你再见到他们，他们就可以不坐轮椅，拄着拐杖陪你散步，他们会说：“这拐杖真好呀！”我听了，心里美滋滋的。
虽然现在我还不能变成拐杖，但我希望以后就变成拐杖，为老人、残疾人作出贡献。
一根老拐杖作文 篇6
我最喜欢的事情是帮助人。主人受伤了，躺在床上哪里都不能去。但有了我，主人只要告诉我他想去的地方，我就会带上主人去。如果碰到车子，我会发出声音提醒主人注意安全。如果前面有障碍物，我也会发响，警告主人不要被绊倒。主人万一跌倒了，我会伸出神奇之“手”，把主人扶起来。这样我的主人只要有了我，再也不用爸爸妈妈时刻陪伴了，爸爸妈妈可以放心地去上班，去购物。
我最乐意的事情是使人快乐。主人受伤了，不能和朋友一起玩，整天闷闷不乐。但是有了我，我的主人就有了伴侣.我可以放音乐给主人听，说笑话给主人听，我还会一些蹩脚的魔术，只要我的主人快乐，我会使出我全身的.解数。
我最神奇的地方是我还是个“家庭医生”。只要主人撑我的时候，我就会往主人的伤处放射一种特殊的电磁波，这种电磁波可以帮助血液加快循环，促进伤处愈合。只要连续撑着我半个月，主人的病就会好了，你说我厉害不厉害呀！
我最大的希望是可以帮助很多很多需要我的人，我要把自己推销到全世界！
一根老拐杖作文 篇7
“铮铮！”我的耳朵又隐隐听到了这拐杖声，不要误会我家可没有老人，也没有残疾人，这拐杖声很熟悉，是我外婆的。
她离开短短两天，我却经常想起她。明明我那么不喜欢她，可为什么还会想到她呢？或许，我从未讨厌过她，只是耳朵里听得多了，便也耳熏目染，渐渐讨厌起她来了吧。想到这儿，我忍不住苦笑，人就是贱，人在的时候不知道好好珍惜，离开了才懊悔不已。
我见不了她几回了。因为妈妈已经明确的告诉我们，不会再把外婆接来了，我听了无感，他们谁都做错了，不过我心里更相信妈妈已经仁尽义至了。所以，我不怨她，她也有难处。所有人不是救世主，怎么可能两全其美？
耳朵里时不时会回荡起熟悉的拐杖声，有时候半梦半醒，听到这拐杖声会想到这是外婆去厕所回来了，下一刻却猛然惊醒，记起她已经走了。
今天天气有点儿冷，缩在沙发上都觉得冷，不知道外婆如何了。她的拐杖可包含了一个人对她的用心呢。
她的'拐杖我偷偷在下面做了个小东西，这样她就滑不倒了，但愿这剩余的冬天她能安安稳稳地度过。
一根老拐杖作文 篇8
小时候，爸爸曾经让我猜过一个谜语：“生出来四条腿，长大了两条腿，老了三条腿。”我怎么也猜不出来，直到那一天。
在一个傍晚，下着鹅毛大雪，我要独自坐车回家，大雪飘扬，银装素裹，每一个人都穿的很厚，如同一个个肉球。我进公交车的时候，人很少，我便找了一个空位坐下了，为了让自己舒服一些，把自己的包放在了里面那个座位上，不仔细看还真以为是有一个人在里面。
渐渐的人多了起来，这是门口上来以为老奶奶。双鬓已经花白了，雪花落在头上，已经和头发完全糅为一体了。那是座位已经满，时间一分一秒的推移，没有人让座，我看了看自己的背包，然后举手，那位老奶奶走了过来，走进一看，那位老奶奶有一个拐杖，朴素，光滑，很漂亮。
我把包抱住，让出了一个空位，我见那老奶奶笑的那么开心，我就如同吃了蜜似的，心里乐开了花。一路上，老奶奶给我讲了很多故事，还说了许多表扬的话语，当时，我喜滋滋的，助人为乐的感觉有多么好呀!
好巧，我和老奶奶是一路，我小心的.扶着老奶奶，雪依然在下，路上的角角落落都是雪，远眺如同一条白丝带。望了望拿拐杖，竟然情不自禁的问了老奶奶那个谜语：“生出来四条腿，长大了两条腿，老了三条腿。”，老奶奶笑了。
她说，这是人的一生呀“你呱呱落地那是你还不回走，只能爬。大了，用双腿走路。我现在老了，加上拐杖三条腿!”我恍然大悟。
夕阳洒下那最后一缕阳光，雪，金黄。路上有五个脚印，大大小小，老老少少，其中一个是拐杖，渐渐消失在远方，走了很远很远……
一根老拐杖作文 篇9
我不是盲人，但我却有一副“拐杖”。
——题记
“人生总有小插曲，总让人郁郁不得志，但只要心中有一根拐杖——信念，这种坎就会过去。”
依稀记得那年春秋天，丝瓜长出了花苞，镶嵌在枝叶上，不久便结出了丝瓜，一个个绿油油的，在春风的吹拂下，悠然自得的晃着它那浅绿色的瘦小的身躯。爷爷对我说：“它们经历了寒冬的凛冽，受了夏日的烧灼，才开了花，结了果。用‘宝剑锋从磨砺出’形容它一点也不夸大。
春天迈着轻盈的步伐走了，又到了炎炎夏日，丝瓜秧有的受不住，一个个病怏怏的，原来那一抹绿也暗淡了许多，唯独有一个，它仍拼命的生长，它不屈服于命运，它能接受住考验，所以在众多的丝瓜秧的包围下，它显得那么绿，绿的那么耀眼。爷爷对我说：“它不怕生活中的任何坎坷，他坚信风雨之后是彩虹，相信一路的摸爬滚打能铸就自己的铮铮铁骨，这种顽强的信念支撑着它，让它对未来充满阳光与希望。”
‘连雨不知夏已去，清风方觉秋已深。”不知不觉中已经来到了深秋，丝瓜一个个落了下来，而那个藤上的丝瓜也变黄了，但他它死死的.抓住藤蔓，没有放手。一只只蝴蝶在它的的空中盘旋，像是为这个老丝瓜开一个告别的舞会。但老丝瓜不理它们，仍旧牢牢的抓住藤蔓，像抓住一根拐杖。爷爷说：“秋日的阳光是懒散的，但这个老丝瓜心中的阳光却充斥着它的心，那就是不怕困难的信念。
外面的风呼呼的吼叫着，吼碎人的心。我想：在这数九寒冬，老丝瓜应该从藤蔓上掉下来了吧！我猛地推开门，看见老丝瓜还在做最后的斗争。爷爷说：“在它干巴的外表下藏着一种深刻的美，那恰好是饱经沧桑，历经苦难的美，一种最自然的美。正因为这种信念在默默的支撑着他，所以它才‘永垂不朽’。真因为这种信念，它才不管季节更替，斗转星移，阴晴圆缺，悲欢离合……”
心中有信念，生活不会迷茫，就如同一个人拄着拐杖坚定的走在路上！
点评：本文写信念给人带来的支撑和力量，由题记看，是写自己有一根信念的拐杖，开头和结尾相照应了，但中间选取的是一个物，托物寓意。如果选材是自己的事，是不是更和开头结尾融合的更好。
谁的羽毛作文
你认为写作文需要怎么样去写？通过作文可以发现思考盲区和提升思考深度，作文是将个人经验和学习成果整合的方法。写作文要注意简明扼要，把一个意思最简单的概括出来，希望这份"谁的羽毛作文"能够解决您所遇到的困境，敬请您花时间仔细阅读此文！
谁的羽毛作文 篇1
一只特别美丽的孔雀，非常珍爱自己的羽毛。因为他知道自己的美丽，是由羽毛带来的。
一天，孔雀到公园里散步。公园里的其他小动物一见到孔雀就叫道：“孔雀孔雀，你开开屏吧……”孔雀非常得意地说：“好吧，不过，你们得站远一点，免得我开屏的时候伤到你们。”黄鼠狼和老鼠看见了，非常嫉妒，鼻子里哼一声：“切，有什么好看的。”他们两双小眼睛对视了一下，想出一个坏主意。
夜幕降临了，月亮慢慢地升了上来。孔雀在窝里睡得特别香。黄鼠狼和老鼠蹑手蹑脚地走过来，偷偷地剪去了孔雀好几根羽毛。
太阳出来了，孔雀也醒来了。他突然发现自己身上的羽毛被偷了。这还得了！他赶紧打电话到警察局，对袋鼠警长说：“袋鼠警长，我美丽的羽毛被偷了，我没法出门了。”袋鼠警长说：“小伙子，别着急，你先看看家里有没有什么蛛丝马迹。”听了袋鼠警长的话，孔雀就在家里寻找起来。他没有找到自己的羽毛，却发现了好几根黄鼠狼和老鼠的毛。他再次向袋鼠警长报告说：“袋鼠警长，我家里有黄鼠狼和老鼠的毛。”袋鼠警长说：“那你的羽毛一定是他们两个坏蛋偷的。”
于是，袋鼠警长开着警车先去老鼠家找证据。果然，老鼠家就有好几根孔雀的羽毛。袋鼠警长又去黄鼠狼家，在黄鼠狼家里也找到了不少孔雀的羽毛。袋鼠警长把羽毛还给了孔雀，把黄鼠狼和老鼠送进了牢房。
从此以后，再也没有动物去偷孔雀的羽毛了。孔雀也经常到公园里开屏给大家看。
谁的羽毛作文 篇2
寒假喜从天降，老师还“没收”了我的寒假之友，除了我心头之患，真是双喜临门。这次寒假总算能过得逍遥自在，无拘无束了。
一到寒假，我就成了一头懒猪，每天睡到十点、十一点才起床。作业不用做，还能干吗呢？每天吃完就睡，睡完再吃，那我就真跟猪没什么两样了。我就这样走来走去，走来走去，愁眉苦脸的。但越急大脑越是一片空白，真想不出什么好点子。直到第二天早上，我躲在被窝里思索着，“有了，这几天，我的好朋友一直在羽毛球场打球，甚至把她们班长都叫来了，家里正好有一副羽毛球拍，和她们打球，多爽啊﹗”说干就干，我从床上翻腾起来，把那副已经被我遗忘多年的羽毛球拍拿了出来，“啊﹗”我不禁大吃一惊，羽毛球拍的线很多都断了。“不是吧，咋这么倒霉啊﹗”新的希望这么快就灭了，我是坐也坐不住了，在屋里晃来晃去，“老天啊，怎么在这个节骨眼上出问题啊﹗”就在最危急的时刻，姨父雪中送炭，送给我一副新球拍。那时我高兴的啊﹗立刻约了同学，飞快地往羽毛球场冲了过去。
那个下午我们可欢了，一会儿球鼓足了劲往上冲，一会儿像个钻土机往下冲，一会儿起死回生，一会儿直落头顶，争论声碟碟不休，欢笑声直上云霄。其它人也陆续来了，别人玩双打，我们玩三打，说是比赛，不如说是一个把人逗笑的游戏。有时球正好押线，双方直接玩起了高尔夫，越打火药味越浓，最后总要冒出个和平大使来劝架。有时三个女生一起抢球，结果呢，球拍打着球拍，球却掉了下来，这总让那些男生捧腹大笑，女生们则斤斤计较，互相抱怨。我总是喜欢站在两个女生后面，因为男生们总喜欢把球打出界，我总是抢先一步拿到球，为了不被其他人抢到，我像闪电般发出了球。心急吃不了热豆腐，球就在差那么一点点，还是没过，大家都没笑，反而我先笑了，那种笑最为开心，能笑到手软，没有力气发球为止。
每天一点到三点，我们总是不约而同的来，因为在两个小时里，我们可以找到自己最为自豪、满足、开心……各种各样的.笑。
现在回忆起当时的情景，我还会微微一笑，因为是它，让我的寒假过的有滋有味﹗
谁的羽毛作文 篇3
有人说，英语是门枯燥又深奥的学问。对于我来说，学习英语真是别有一番滋味呀！
记得上三年级时，学校里来了一位年轻英俊的老师，他教我们英语课。在那个时候，这位老师在我们那个贫穷而落后的小村庄可是个宝贝呢！他一个人负责教六个年级的英语课，工作量很大。
刚接触英语的我，上课时听到老师“叽里咕噜”地说各种奇怪的话，忍不住就“卟卟卟”地笑。老师停下来，严厉地瞪着我。那眼神，我直到现在还记得，充满了鄙视与厌弃。
我是个自尊心很强的学生，那样的眼神让我的内心受到了严重的伤害。内心哀痛不已。
“这什么老师么？就笑一下怎么了？又不是嘲笑，至于这样么？”
无法言说的眼泪涌出我的眼眶。我的心里难受极了，趴在桌子上哭起来。
老师丝毫都不可怜我，又当着全班同学的面大声训斥：“你不好好听课，笑什么？有什么可笑的呀？作文等你考不上学了，我看你能笑得出来？”
回家以后，生性执拗的我心里想：“你不说我会考不上学么？好！我好好学，考给你看！”
从那以后，我上课认真听讲，积极发言。课后认真复习钻研，慢慢的，我的英语成绩提高了，考试成绩竟稳居全班前三名。正因小学打下的好基础，我的英语成绩直到现在也还算不错。
老师，我理解了您，我想对您说：“对不起！我错了。我不应该扰乱课堂秩序，不应该跟您置气。”
有人说，人生是一条路。这条路上遇到对的人，他会引领你走向光明大道；如果遇到错的人，他会影响你渐渐走向黑暗的深渊。
老师，您就是那个对的人。
现在，虽然我不知道老师在哪所学校任教，但老师在我心里占有着无可替代的位置。我会永远记着：是老师将我领向光明的未来。
老师——我想跟您诚挚地说句：“老师，您是对的，我错了，对不起！”
谁的羽毛作文 篇4
11月24日下午，爸爸妈妈带我去市体育中心体育馆观看了亚洲羽毛球精英巡回赛驻马店邀请赛。
我们赶到现场时，比赛已经开始。观众席上座无虚席，阵阵叫好声和欢呼声此起彼伏。
同时进行的两个场地的比赛竞争激烈，奋力拼搏的身影相互交错，我有些目不暇接。突然，一个声音从身后传来：贺子阳，加油!在妈妈的指点下，我看到了那个帅气的贺子阳。他时而奋身一跃，如矫健的小鹿;时而弯腰挑球，如迅猛的猎豹不过，现在情况似乎不太乐观，贺子阳比分落后。这让很多支持他的女同学更加卖力地给他呐喊助威。赛场上，贺子阳全力拼搏，比分差距越来越小。又一个高球又快又猛地迎面而来，只见贺子阳凌空一跃，身体如一张逐渐拉满的弓，在空中延展出完美的弧度。那球越来越近，我几乎屏住了呼吸。千钧一发之际，啪的一声大力扣球，贺子阳扭转了局势，追平了对手!全场响起了雷鸣般的欢呼声!但到最后一轮的时候，贺子阳还是错失良机，与胜利失之交臂，真是遗憾!
经过多支球队的激烈角逐，我们终于迎来了观众期待已久的亚羽联明星队，他们这次对战的是北体大羽毛球俱乐部。第一局中，本来让人看好的明星队今天发挥失常，一直落后于对方。不过，在第二局中，明星队经过教练的指导，重整旗鼓。好像对手也被他们的气势吓倒，接连发挥失常，不是差一点可以接住球就是用力过猛超线，实在让人叹息连连。终于，明星队不负众望，赶超比分，赢得了胜利。
妈妈在我旁边不时地呐喊、叫好，还激动地给我讲了许多打羽毛球的规则和细节，让我获得了不少新知识。
观看这次比赛，我收获颇丰。
谁的羽毛作文 篇5
学英语，很苦很累，但让我也感到很快乐，总是那样有趣。要学好英语，我觉得关键要在于“持之以恒”。作为一门语言，她在我们初中学生身边的应用还是比较少的，但在学习中，我们要多总结，多积累，逐渐形成一套行之有效的学习方法，将会达到事半功倍的效果。
英语发音的学习，首先要掌握音标的读法，学习音标口型一定要正确，这样不致在阅读中出现发音不准了，像[e]和[I]这两个音标，发音很像，区别在于口型上，一定要区别好；学英语，单词记忆是很重要，单词记忆的方法有好多，像联想法、音译法等，我常用音译法，就是通过读音记忆的方法，英语单词的读音很规律，就像汉语拼音一样，同时也就很快地记下了单词，一举两得，也提高了效率；在学会基本常用词汇后要将其与阅读英语短文相结合，多读多记，遇到不懂的单词要多用英语词典。在学习中，句型的掌握也尤为重要，抓住细节性问题，这样就能保证句子的正确性，不易出现句式有误；我们所作文学的短文一般都是单词与句型同步记忆，便于理解、掌握，在学习新知识时要注意学习方法，应先阅读课文，在遇到不理解的问题时问老师，这样能很好地培养我们的自学能力，提高学习成绩；在写作方面，要“积少成多”，从平时的写作入手，坚持写英语日记，多运用学过的句型、单词，并经常翻阅以前的日记，及时纠正错误，这样积累下来，作文水平便会自然而然的提高了，感觉作文并不难了，这就能掌握英语作文的写作方法了，不过在写日记中，应该涉及多方面的内容，保证写作的范围，在考试中能运用自如了；学英语，还要加强听力的训练，一些同学不太重视听力，我认为应有规律的坚持训练听力，在与人交流中，听力是很重要的。
学英语也要用英语，经常同他人用英语交流、对话，既可以训练口语能力，又可以及时巩固复习所学，还能增强语感。要学好英语，还要经常复习，遗忘的规律是先快后慢，有计划的进行复习和巩固，经常加以运用，这样才能融会贯通了。
谁的羽毛作文 篇6
第十届全国运动会女子举重比赛于20xx年10月10日至13日在江苏省苏州市举行，来自北京、天津、上海、重庆、解放军和通信行业体协以及香港特别行政区的27支代表队的106名女子运动员参加了7个级别比赛，我国女子举重运动员在比赛中顽强拼搏，共有16人43次超13项女子举重世界纪录、18人58次超16项女子举重亚洲纪录、6人10次打破8项女子举重全国纪录，湖南、广东、山东、解放军、广东获得体育道德风尚奖运动队，曹磊等11人获得体育道德风尚奖运动员，张云兰、郭_和许叶莲获得体育道德风尚奖裁判员，在举重部的领导下，经过承办单位的辛勤努力，以及全体裁判员、工作人员的密切配合，整个比赛取得了圆满成功，取得了运动成绩和精神文明的双丰收，特别是女子举重频超世界纪录的壮举，为十运会增添了光彩。
各省市领导对十运会女子举重比赛非常重视，各运动队完成比赛任务的压力很大，新闻媒体关注得比较多，使我们裁判组的工作压力也比较大，裁判组坚决贯彻举重部部长董生辉提出的“裁判工作不能出任何问题，要做到零失误”的要求，为确保本次比赛严格执行规程、规则，做到公平公正，我们采取了一些行之有效的措施，本次比赛的成功举行的实践表明举重部的领导和裁判组采取的措施是十分正确的同时也是行之有效的。
在比赛期间，裁判组贯彻举重部的工作指示，精心组织，合理安排，裁判组工作进展良好，为保证比赛的顺利进行做出了努力， 总结比赛工作情况如下：
一、举重部选调了一批业务能力比较强的裁判员，为竞赛工作的顺利进行提供了有力的保证。
为搞好本次比赛举重部选调裁判员40人，技术代表是山东师大学的于莹副教授(国际一级裁判)，在比赛前期她为比赛进行了全面的考察，各方面准备工作充分，仲裁委员会主任是国家体育总局举重处老处长薛德明先生(国际一级裁判)，其权威性令全体参赛队的教练员所尊敬，竞赛秘书长是北京市举重协会秘书长郭_(国际一级裁判)，江苏省还补充选调了11名裁判员和8名加重员，(全体裁判员名单见附件)，在比赛期间，全体裁判员团结一致，相互配合，遵守赛区的各项管理规定。
二、制订了《裁判员的工作要求》，签订责任书。
我们对裁判员的工作抓得比较紧，裁判员报到后及时组织裁判员学习，提出工作要求，明确裁判员分工，安排多次实习和演练，直到合格为止。
强调裁判员的工作纪律是搞好工作的前提，特别强调时间观念，参加称量体重和比赛的发车时间不准迟到，比赛时要精神集中，比赛区不能有闲杂人员，使赛场秩序良好。
为了从思想上引起重视，抓好赛风赛纪工作，每个裁判员与举重部签订了责任书。
三、在比赛前加强对裁判员的培训，布置各组写工作流程，(见附件)。
四、裁判组制订了《十运会女子举重比赛运动队申诉程序》。
为避免出现其他项目发生的教练员到裁判工作席前闹事的不良现象，我们制订了《十运会女子举重比赛运动队申诉程序》，有效地控制了运动队的技术申诉按照程序进行，既维护了十运会女子举重比赛的正常秩序，又保证了运动队在规则允许的权利(见附件)。
五、在技术会议上强调规则要点。
以《竞赛规程》和《举重竞赛规则》为依据，向教练员强调了一些竞赛相关的技术问题，如：1、增加和减轻杠铃重量的时间和地点;2、肘关节有生理缺陷的运动员要在称量体重时向三位执行裁判报告，到比赛场后向仲裁委员会报告;3、称量体重和出场时检查运动员胸卡等技术问题。
六、采取有效的措施，将裁判员的手机统一保管，裁判员不准与运动队进行私下接触，裁判员不准接受记者的采访，比赛当天公布裁判员分工。
七、比赛硬件设备一流，为比赛的成功奠定了基础。
10月7日、8日、9日和16日下午我们安排了三次裁判员实习和演练，对竞赛器材设备和电子系统进行了全面的试运转，按照举重部董部长的要求，在比赛台下面又增加了一个举重台，提高了比赛台的坚固性。
八、按照竞赛工作需要，提高工作效果，增加了相应岗位
增加了加重监督、技术监督、广播员、计算机操作等工作岗位，保证裁判工作不出差错，当天早晨公布裁判员分工情况(见附件)。
九、建立比赛总结制度，每天晚上22：00竞赛秘书长向举重部领导汇报当天竞赛工作，请示第二天的工作。
十、颁奖工作严格执行组委会的统一程序，保证了颁奖工作的顺利进行。
十一、各组的工作情况良好
①检录组工作十分出色，没有出现一次差错，每一次试举重量都是由教练员填写并签名，比赛后组织获奖运动员出场迅速，配合_检查工作及时无误。
②加重组的加重工作全部正确，加重监督员的作用明显。
③后场公布组及时，准确无误。
④前场公布操作情况良好。
⑤记录组试举顺序全部准确，统计破纪录工作量比较大，13日连夜统计、校对、印刷《成绩册》，工作到深夜，14日上午及时发到参赛单位，表现出很高的工作效率。
在保证记录组正常工作的基础上增加了广播员，及时宣传运动员在比赛中创造的优异成绩。
⑥执行裁判的判决尺度统一，符合规则。
十二、后场运动员准备活动区域得到了有效的控制，解决了后场乱的老大难问题。
每次的全国举重比赛后场的教练员和随行人员较多，显得比较乱，存在安全隐患，本次比赛我们严格执行规则，限制了后场运动员准备活动区域人员数量，保安和工作人员也加强了管理。
第十届全运会女子举重比赛的成功举行是在举重部的领导下取得的，是与承办单位辛勤努力所分不开的，裁判组在竞赛组织方面也取得了新的进展，有许多方面值得在今后的全国举重比赛中借鉴。
最后感谢举重部对我的信任，感谢承办单位为本次比赛的成功举行所做的一切工作。
竞赛秘书长：郭_
20xx年10月14日于苏州
谁的羽毛作文 篇7
森林，一个丰富多彩的音响世界！
清晨，凝聚在芦苇上的露珠还在往下滴着，大家都沉浸在浓浓的睡意之中，森林中的一切都显得十分宁静。突然，麻雀的一声鸣叫，打破了森林里的宁静，它好似一位主持人，宣布了森林演唱会的开始！随着它的一声令下，森林里，大大小小的鸟儿都开始啼啭起来。大家好像正在欢迎着清晨的到来，鸟蛋也轻轻地抖动着，好像在为大家打着节拍。终于，大树爷爷也耐不住性子，随着大家在风中唱歌、摇摆。发出“沙、沙”的声音。
原本宁静的森林在大家的欢歌声中热闹起来，我也不禁地为它们喝彩！
演出进行了大约一个小时，大家都唱累了，这才慢慢地停了下来。
远处，一条清澈的小溪好像还意犹未尽，正“叮咚、叮咚”地唱着山间小曲，欢快地向前面进发。我听着、听着，也兴高采烈地加入了其中。
下午，动物们都跑出来逛街！你看，狮子抓到了一只猎物，正在耀武扬威地吼叫着；树枝上，一只只花色斑斓的小鸟，好像正在倾诉着自己演唱会后的喜悦。大家都在为明天的森林之声演唱会忙碌着，只有猫头鹰对这些不感兴趣，它正睁一只眼、闭一只眼地在树上歇息呢！
晚上，大家都忙碌了一天，都累坏了！所以，晚上，森林里显得十分安静！
“咕、咕。”猫头鹰晚上失眠，它睡不着，便出来到处闲逛。可是，只有大树爷爷与它为伴，它伤心极了！没办法，谁叫它是失眠大王呢？
森林里，一切又宁静了下来，大家都甜甜地入睡了，它们都期待着明天的森林之声演唱会……
初三作文五篇
作文是我们成长过程中的开拓者和指南它伴随我们走向未来，作文，是一种更高层次的文字表达能力。善于总结记录能写出好作文，是否你需要一点优秀作文借鉴呢？对于“初三作文”下面是我们找到的相关信息，更深入地了解相关内容请您继续阅读下文！
初三作文 篇1
相信每个人都有自己的亲人、朋友。在学校，我和同学、老师是朋友；在家里，我和爸爸、妈妈、妹妹是朋友。说到妹妹，我们俩在一起发生的有趣的事，比我们加起来吃的糖还多呢！
记得上一年冬天，我早晨行来，到窗户边一看，白茫茫的一地雪是冬姑娘为大地铺上的一层华丽的地毯。远处，屋子像一块奶油面包，上面涂满了一层又一层的“奶油”，真想咬一口。窗前的松树披上了一件外套，像一块好吃的巧克力饼干。如果上面醮满了牛奶冰激凌。如果在上面挂上礼物，就像圣诞树了。这时，4岁的妹妹跑到窗前，说：“姐姐，外面好美呀，我们出去玩吧！”我看着她那双渴望出去的水灵灵的大眼睛，毫不犹豫的答应她。妹妹在小公园里跑来跑去，像一只活泼地小百灵。忽然，她眼睛一亮，看着远处正在堆雪人的小朋友，兴奋的眼睛笑成了月牙，说：“姐姐，他们在干呀？”“他们在玩‘堆雪人’的游戏呀!”我答道。拉着我的衣服又嘟着嘴撒娇，说：“姐姐，姐姐，我也要玩，我也要玩嘛！”
到了小公园门口，我和妹妹一步一个脚印地走进了小公园。小公园里热闹非凡，小朋友们在快乐地做着游戏。开始堆雪人了！我说：“妹妹， 看着姐姐，跟着姐姐做哦！”我从地上抓起一把雪，做成一个圆，妹妹也跟做，滚了一个小圆。一直滚，一直滚，越滚越大，成了一个大雪球“哇！好大的雪球呀！”妹妹吃惊的叫了起来。迫不及待地照样滚了一个不大不小的雪球。我把小雪球放到大雪球上做成了雪人的头，再装上雪人的手，一个雪人就大功告成了！妹妹瞧着雪人，眉头皱成了一团，疑惑的说：“雪人怎么没有五官呀？”我仔细看了看，恍然大悟。于是，我我便一百米冲刺的速度飞快的跑上楼，拿了几颗扣子、一条用不着的围巾和一根胡萝卜。妹妹把雪人的五官和装饰物带好之后，就大功告成了！我和妹妹可高兴了！我们围着雪人转圈圈，像两只翩翩起舞的蝴蝶。
要知道，每个人都有自己的朋友，只有有了朋友的陪伴，生活更美好，所以我们要大胆的.去结交更多的好朋友， 生活才会更加丰富多彩。
初三作文 篇2
当你知道如何度过青春时
青春早就过去了
就象是——好不容易等鞋子合脚了
可式样早过时了
——题记
我常常在思索我们的青春，它真是一个奇形怪状的玩意儿，短短的身子偏偏托了一条常常的尾巴，像翅膀一样招摇着，久久不肯离去。
就这样，一盏灯还亮着，但一首歌已唱完；一场戏还没有散场，一份爱已走到尽头。然后，它终于摇摇那硕长的尾巴，快速地离去。任由我们独自抓到一把把空气。
有人说，或许青春是我们每个人都必须走过的一条路。可，从来没有人告诉我们应该如何走过这趟沉重而青涩的旅途。一旦，我们迷路，就只能在半路徘徊。望着起点和终点，找不到一个合适的位置。
是啊，青春不过是一条沉重而又青涩的旅途，沿途的风光再美，也终究只是海市蜃楼。只客观，不可触碰。一旦碰到，便走入歧途，如同走进一片荒芜的沙漠。前不见古人，后不见来者。
踏在一条似乎随时都会出现故事的路上，人们忐忑不安，也有甚者。边走边欣赏他人的故事，自己只做鼓掌的观众。
这是一条怎样的路？阳光四溢，有些过分。漆黑无比，更加过分。只是当你迈着碎小的步伐紧张地终于走到了尽头时，不禁长舒一口气。
回头遥望，颇有丰收。可眼角却有一丝遗憾，遗憾你的青春如白开水一般清凉，遗憾你那小小气气的碎小步伐。
多想回头重走，可惜过去的事情是不存在如果得。
青春终究教会了我们成长。也带着我们离开了童稚，步向了稳重。
青春的岁月里，我们成功的拥有了很多，例如，朝气、好奇心、警惕心、免疫力。一切都显得那么相互相乘。
我常常回头凝望我的青春。每一个脚印都是我成长画卷上那光辉的一笔。——无论成功与失败，无论换了与悲伤。只因他是我的过去，而变得那么重要。不过，当务之急，是把我好现在。
感谢青春，让我快乐的成长，虽然很惋惜你的离去，不过人要知足，你已经留下了足够多的痕迹。
后记：也许，在很久以后，最大的安慰莫过于意识到。已经把全部青春力量献给了人生最重要的成长岁月。
初三作文 篇3
一提起春节，我印象最深刻的还是鲜红耀眼的对联。当然，还少不了在午夜12点点燃的各种鞭炮。
每年爸爸妈妈都会带我会爷爷家去过年。每当我站在家门口，探出头瞧见小巷里一扇扇门都贴上对联时，就会看见父亲抱着一大捆深红色的对联用胶带粘在墙上。我就反应过来老爸该贴对联了，我总有个想法：“我想写一幅对联，贴在自家的大门前，这样多自豪呀!”可我有时一紧张，便把一锅粥中添上了几粒“老鼠屎”。
但当大门口的大红灯笼亮起来时，我们便走下楼，开启那城市从未出现的“烟花之旅”。怀着激动与迫不及待的心情抱着那些“摔地炮”和“孔雀开屏”还有那精彩连篇的“团圆饭”走到老房子的院子里，我颤抖地拿着打火机，体验第一次传统放烟花的过程，当然全程父亲站在边上怕我出现危险。还记得，小时候上前点火的是我的大哥哥，我在“观看台”直接欣赏烟花就行。可今年，是猪年，好运连连，气象大变。在城市的旧则早已隐去，为了环境和安全隐患，早已不存在“烟花”这回事儿。但现在在农村，还保留下这个传统。正当这时远处传来一阵阵宏亮的“冲天炮”的声音，吸引起了我们的注意，那冲天炮，精神饱满，直冲云霄，使天空格外耀眼，使这层“黑幕”格外绚烂。转头一看，满村的房子中都绽出了无数支羽箭“射”向天空，震撼极了。
小时候，我喜欢爸爸抱着我，去我们家顶楼观看这美丽的一切，现在，是我牵着父母的手，在院子里，与村民们一起点燃烟花，春节，在我的眼里，是彩色的。
初三作文 篇4
最近还好吗？开学就要高二了吧？就要更加辛苦了呢。不知道你还记不记得去年的今天是什么日子。其实忘了也没关系吧，毕竟不重要。你和她姐现在怎么样了？你知道吗？每次她跟我提到你的时候，都是在夸你呢，她真的很好，远远胜过我。每次跟我讲你们一起做什么什么事情的时候，我都会嫉妒，暗暗地“鄙夷”她，我很恶劣对吧？呵呵有时候自己都很讨厌自己呢。或许我这是在自欺欺人，可是很用心很用心过了，我不是圣人，没有超能力，怎么可能忘记那段可笑而已刻骨铭心的感情呢？
每到夜晚，思念和伤感相互凝望，而你就像是一种诱惑，一言不发的让我去想你，哪怕我的情感废墟里，剩下的全是一些瓦砾和惆怅，但还是那样傻，是不是跟小白一样？每次回想起我们在一起的日子，我就忍不住一阵阵的心痛，不是曾经说好了不要分开的吗？虽然我也明白那时童言无忌，但还是克制不住自己不庸人自扰。
每次跟你聊天，问你的那些奇怪的问题说是大家都问了，但其实就是针对你的，因为不想让彼此觉得尴尬所以我一个人一个人地问过去，但有些我收到了他们的回答，可你却没有理睬，可能太忙了吧。你还记得我曾经对你说过的那句：等你结婚的那天，我要去当伴娘吗？因为如果我当了伴娘就可以跟你一起踏入了婚礼殿堂，多浪漫啊，虽然这不切实际,但是我那会儿真不是抱着开玩笑的心态的。你还记得你回复了我什么吗？你说：你要我做你的新娘。一开始我真的特别激动，仿佛幸福的飞起来了，但是过了几秒我就反应过来了，我们早就没关系了啊，你在开玩笑呢，你在逗我呢。我是不是太傻了？竟然还当真了。或许现在说什么爱啊，喜欢啊，幸福啊，痛苦啊还太幼稚、太好笑了，但这些都是我最最真切的感受，都是真情实感，或许还不成熟，但是绝对是来源于我的内心最深处的。
或许我说这些你会觉得很惊讶，但是我怕现在不说就真的没时间也没机会了，马上要去一所封闭式的学校读书了，很长一段时间才能回家，没有人逼迫我，是我的选择，只有这样，才会没时间去想曾经。现在，我的及腰长发剪掉了呢，我记得你说过喜欢长头发的女孩子对不对？但是这及腰的长发不应该也不可能是我为你留的，所以剪得时候虽然没什么感觉，但还是哭了。说实在的，现在，我也不清楚自己对你是什么感觉，总之，不像以前那么敏感了，不论你的幸福是谁给的，我都会在远方默默地祝福你。
初三作文 篇5
生活是美好的，如果一个人不喜爱生活，那么他的每一天必定过得冷淡无趣，但如果一个人喜爱生活，热爱生活，那么他的每一天必定过得充实有趣。
生活就像一架钢琴，有的人在键盘上弹奏出了春天的希望，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的喜悦；而有的人却弹奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的悲凉。琴音如何，全取决于弹奏者对生活的态度。
一个人必须对生活充满着热爱，充满着无限的憧憬与向往。在今天这个美丽富饶的地球村中，在这个和平的年代里，生活该是更美好的，也是“多味”的。那我们应该如何感受生活中的酸甜苦辣呢？就拿我们的校园生活作为例子吧，它是美好的，充满着活力，充满着欢声笑语，充满着伤心失落，充满着积极向上、和谐愉快。它是丰富多彩的，可以说处处有美存在，关键是要我们去发现，去挖掘，进而体会生活之美。
窗帘被风吹着，轻轻地拂过书桌，桌前的我静静地听着窗外的车声，看着窗外，终于感受到了生活之美。生活是一本丰富多彩的书，每一页都写满了知识和道理。只要你善于去发觉，善于去挖掘，善于去领悟，总可以学到各种各样的东西。生活，这位良师，其实天天跟着你，天天教着你，只是你未曾发觉罢了。
热爱生活，从今天开始，从现在开始，把自己塑造成一个更完美的人，你的生命一定会折射出更亮丽的色彩！
渐行渐远的根作文
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渐行渐远的根作文 篇1
瑟瑟风声在耳边呼啸，灰蒙蒙的乌云掩盖日光，只一层模糊不清的光晕在稍亮一点晕染开来。欹倾歪斜的树木张牙舞爪地迫近土地，稀疏散落的房舍在交错纵横的树木之间呈现眼前，惶恐不安地暴露在寒风料峭，寂寥空旷的原野之上。
崎岖不平，因刚下过雨而泥泞的小路沟壑纵横，坑坑洼洼。弯曲延伸至一处僻静的村庄，人烟稀少，又颇有几分冷清。并未有多少人在周围闲逛，牲畜偶尔零星几只，顾影自怜。
“孙女，来啦？”爷爷喜笑颜开道。“嗯，爷爷。我来看你咯，是不是很开心。”我飞奔过去搀扶住爷爷愈发佝偻的脊背。“嗯，非常开心。累不累？走上屋里，外面冷，我给你拿好吃的。”爷爷高兴的拉着我往屋里走。随后，与爷爷寒暄几句后，爷爷便于奶奶忙于操劳饭菜。我便在周围四处转悠。
这栋土坯房是爷爷几代人生活的地方，年代久远追溯时间之选自.作文网 长。龟裂的伤痕道道刻在土墙上，一纸盖一纸的老报纸，毛主席的画像微微泛黄，香炉中残留着一段未燃完的香烛。厨灶台仍用麦秸杆烧火，他们静立于墙边，默默无言地目睹这一亘古不变的画面。黑炊烟因烟囟不通而缭绕于上方，狭隘的小屋愈发显得狭窄，黑烟呛得喉咙，刺得眼睛生疼。向不远处走走，只是见许多空房孤零零地伫立在那里，无所依靠。也有因常年失修，不受风雨侵蚀而倒塌的断壁残垣，蜘蛛网层层复层层。
岁月绕过这里，时光停浅此处。似乎从那伤痕累累的树枝中依稀看到几十年前的游戏，似乎从老人沧桑的面容看到养儿育女的艰辛，似乎从遥远的歌声韵律中一一浮现他们的生死，一瞬间，感触万千。
“爷爷，上城里住吧！”我劝道。“不了，城里不适合我，我还有菜园子要料理，村头村西要转悠呢。嗯，走吧。”爷爷慈祥地笑了笑，摸了摸我的头。吃过淳朴可口的饭菜，我便要与爷爷告别。“爷爷，我走啦！”我向他挥了挥手。他一手背后，一手也向我挥了挥手，停留片刻，望着我的离去，转身便走向那陪伴他一生的伙伴，祖辈们生存的土地。
也许，爷爷是这块土地，这所屋舍的最后一位守护者；也许，时代会抛弃这片鲜为人知的荒凉角落，最终也无人问及。旧舍被推，千篇一律的高楼大厦鳞次栉比，耀武扬威地彰显自身的华丽与高大。那份永久埋藏于心底的回忆也最终永久的消散于广阔的天地之间，成为众多鸟雀中的一员，成为这忙碌人海中逐渐淡忘的过去。
有许多事，纵使光鲜亮丽，璀璨夺目，但在过去一词面前便显得苍白无力，荒唐至极。时间便是无情的裁判，不通情，不达理，价值观的值不值得，因人而异，因事不同。有太多在疏忽与漠视间消逝，只带来沉痛与惋惜；有太多眼睁睁望着却又无能为力，绝望而又痛苦。
渐行渐远，似越来越远。寒风吹乱我纷飞的思绪，目光望向那片孤零寥落的土地，似乎被寒风寸寸侵蚀，片片剥落。渐行渐远，只越来越远。
渐行渐远的根作文 篇2
很多事情真的不愿去承认，可是我们却毫无办法。时间在流逝，今天又或者明天终将成为昨天，当月光零星，在大地上，散落的只是回忆。
记得小时候的冬天很冷，雪也会下的很大，雪会留存一个漫长的冬季，白雪覆盖了整个村庄，却丝毫改变不了对生活的热情，和伙伴们在雪地里可以追着野兔的足迹埋头走很远也不觉得累，回头看看来时深一脚浅一脚的路，不想走的时候，几个伙伴就坐在松软的雪地傻笑，即使追寻了半天并不曾抓到兔子，回家的路上还要约定明天还要继续找……在那个时候，无忧无虑，没有世俗，没有争名斗艳
那时候是没有电脑没有电视剧的傍晚，很是惬意，大人们茶余饭后的家长里短，一个不大的村子就像一大家子的热络，孩子们自己动手发掘属于我们自己的玩具，村口充满了挂念和等待，不像现在的街口那么嘈杂生硬。
进入腊月节，就进入了“年”的准备期，大人们忙碌准备一家人的衣食住行，几个家庭的礼尚往来，祈福祭祖，一切显得那么自然而又紧凑，那时候母亲告诉我说，这腊月就是掰着天过的，印象中母亲总是有着做不完的活计，即便是到了年夜饭时候也是她在厨房和客厅间兜兜转转。
这个时候孩子们也进入了寒假，寒假作业一般都是在开学前几天才开始写，因此，暑假除了后面几天都是我们疯狂的时候，和伙伴们玩一天才回家，冻的小脸通红，被母亲问起还要嘴硬的说一点儿也不冷。
儿时的调皮成为了现在最为乐道的回忆，其中最津津乐道的便是放鞭炮，炮仗的种类很多，有的威力很大，把老家一个水缸不小心给崩裂；双响炮用手扔出去又朝自己回来，我们笑着扭头就跑，自己用铁管做了个炮炸，自己耳朵却半天听不见。
这一年，已然过了腊月二十三，也就是北方的“小年”，马上就是大年——除夕了，和童年又远了一步，也许过了这个“年”还残存的几多学生气也会褪去，进入另一个阶段，就像“那些年”那首歌词讲的，笨拙的在镜前系上领结，装作大人模样……
渐行渐远的根作文 篇3
有这样一个角落，里面堆满了从小到大的课本。我很少走过那儿，因为身为学生的我彻底彻底厌恶书。
初一暑假，我把大半个初中用掉的`书都扔进这个角落。书本沿抛物线落下后，我清晰地听到"哐"的一响。这是一个相框。照片上的我，灿烂地笑着。那是军训的时候拍的，是上一年的夏天。那时的我们，好美。我们的笑，少不了密密匝匝、永远停不整齐的自行车，耳边总充斥着链条转动的声音。在那条花常开，叶常绿的道上，南风中的我们，扭做一团三三两两地挤在自行车上，总是触动那清脆的铃儿。我们各种搞怪地扭动着车头，把车身弄成"S"形，一条长长的队伍浩浩荡荡地骑在路中央。倘若有一人停下脚步，一列车便像多米诺骨牌般瞬间毁灭。坐在地上的我们互相打闹着，在南风中。
我们的夏，少不了汽水饮料。吃完午膳的我们，就像高尔基扑在书本上地冲向小超市，你一元我一元地掏出零钱，在冰柜前久久徘徊。我们盘踞在主席台后面的小花园，()四仰八叉地躺在石凳上，一边喝着自己手中的汽水，一边却把嘴伸向别人的吸管。我们把清凉的饮料罐放在热得彤红的小脸旁边，看着气泡不停地向上冒，我们忍俊不禁。仰天长"笑"的我们常把喝不完的饮料撒入草坪，称为减轻地面高温。下次来这儿却看都不看一眼地一屁股坐下。
我们的夏，惩罚常在。体育课上偷懒的我们，被罚在操场上跑步。阳光烘烤出我们的汗水，像把一层墨水泼到我们原本白皙的皮肤上。我们张开大嘴像小丑鱼一样呼吸，用衬衫擦拭着汗水，趴在橡胶味刺鼻的跑道上。我们相互搀扶地挪向寝室，撞开卫生间的门用冰水浸泡着脸庞，精疲力竭的我们却在脸盆中吐泡。一边抽风般地笑，一边骂着对方有多恶心。
那是我们的夏，我们冲脱桎梏，无拘无束地走过那段时光。
转念一想，何必憎恶那些彩虹般色彩的教科书，拭去上面的灰尘，把它们整齐地叠放成高高的一叠。书越叠越高，当六册书叠满之时，我们也将分别。那年夏天离我们越来越远。
翻过那张照片，在背后写上：那段渐行渐远的时光。
渐行渐远的根作文 篇4
夕阳从未绽开，像是绚烂花卉。
我未曾听过叮咚泉水，它守着净土。
失去的人，忘记了过往的心爱，
开始离开向，远处的深沉大海。
不见的人，忘记了风里的呼唤，
是，早就失去了，早就被风吹灭了。
死去，因为记忆消失。
醒来。一刻，灿烂千阳。
追逐向，清晨闪亮的阳光，
追逐和远方的呼唤，
追逐追向梦想深处，
追逐接纳了昨天的惨败，
我从腐烂之地重生，
我可以褪去所有脏痕。
清澈的心藏在梦想深处，
昨天醒来，谁又不可以重生？
你把时间曲折，我沉入幻化丛生，
你让左右沉迷，我遁入流响清泉。
你混乱风尘，我清澈孤独，
书生不见九重天，
只教月明渡心船。
风还是抬起你的手，
让他渐行渐远，
迷离的雾遮不住的是烛光。
渐行渐远的根作文 篇5
农历六月初六，是个“重日”节，不同地区都有着不同的习俗，最常见的就是曝衣、晒书、接闺女。
把“六月六”当作节日，可以追溯到先秦。
晋国人认为“六月六”这天是治水功臣大禹的生日，于是“熏修裸飨，岁以为常”。
在宋朝，朝廷又定此日为“天贶（kuàng）节”，这起源于宋真宗赵恒。某年的六月初六，他声称上天赐给他天书，遂定为“天贶节”，还在泰山脚下的岱庙建造了一座宏大的天贶殿。
在佛寺，六月初六又成了“翻经节”。传说唐代高僧玄奘到西天取经，不慎将所取的佛经掉落大海，师徒们急忙捞起晒干，才得以带回东土。古人认定唐僧晒经这天是农历的六月初六，就把这一天命名为“天赐节”，意思是这一天“天赐佛经度众生”。由此寺院都在六月初六把所藏的经书翻出来曝晒，以利长期库藏。
“天赐节”后来发展成了“晒书曝衣节”。这是由于季节气候的关系。六月初六，雨季刚过，日烈天晴，正是曝衣晒书的好时间。
“六月六”最有意味的习俗是“接闺女”。每逢这天，各家各户都要请回出嫁的闺女，好好招待一番。这习俗起自春秋时期。说是晋国国卿狐偃功高居傲，气死了亲家赵衰。次年晋国遭灾，狐偃奉命放粮。女婿决定趁其六月初六回城的机会杀死狐偃，以报父仇。女儿得知后，赶回娘家报信。这让狐偃受到很大触动，他开始反思自己。最后，在六月初六这天，狐偃亲自去女婿家，向女儿女婿道歉，并接女儿女婿回娘家一起过寿。
为了记住这个教训，狐偃每年六月初六都要请回闺女、女婿团聚，翁婿比以前更加亲近。此后百姓们仿效，也在这天接回闺女，应个消灾解怨，免灾去难的吉利。年长日久，相沿成习。
在民间，还有个“六六大顺”的讲究，就是源自“接闺女”。由于六月初六处于气候多变时节。每当这天，有女儿嫁出的人家就会祈盼天气晴好，好让女儿顺利回家来。
我还记得，母亲给我讲“接闺女”的故事时，常笑着说：“你快长大吧，到时候妈也接闺女。”
渐行渐远的根作文 篇6
“我的童年是什么样子呢？”我时常这样地问自己。
“对了，我的那段童年不就在老屋旁的那条巷子中吗！”我自答。但是，那条巷子渐行渐远、变得难以触及，离我而去。
曾经的那条巷子，它就在那儿。在那等待着孩子们的欢声笑语；等待着孩子们拿着粉笔在它的脊梁上乱涂一遍；等待着孩子们在它的脚下快乐地追逐打闹……它盼望着、盼望着孩子们围绕在它的身旁，直到永远………
曾经的孩子们呢？他们也都全在那。只不过远离了古老的建筑群，开始了他们自己的崭新生活。他们长大了，追求新的生活，已经把古老的、陈旧的东西抛在一边，享受着世界高速发展的过程、享受着社会前行的变化。这几年，我们不曾回去重聚、也未曾多联系，好像完全忘记了自己的过去。就这样，巷子远了、孩子散了、老屋冷了、情意淡了，没有热闹喧哗；留下的，只不过一墙的画。但它，最终还是离我，渐行渐远。
曾经的那段日子，我们几个伙伴早放了学，聚在一起，商量好以后各自回家取一堆粉笔过来，五彩缤纷，我们看着这些色彩，甭提心中多高兴了，我们捧着这些粉笔，还是来到那条最熟悉不过的巷子里，开始了一个下午的疯狂作画时间。
我不知要画什么，心里直蹦出一堆东西，可以写的，可以画的……我呆呆站在巷子里好久，凝神想象那幅最美的画，在凝然间，我提笔写下了我的名字。
那个名字，有可能是我今生写过的最飘逸的字体了！没有任何修饰、尽情展示！现在回想起来，一笔一划之间的确可能已经缠绕起来，根本发现不了字的影子，可是看见它，那时的我别提有多自豪。
其他的伙伴们有的画虎，有的画龙，有的画钟，有的干脆用刀在墙上刻字……那虎，雄踞山间，有“一山不容二虎”之势；那龙，腾云驾雾，飘飘欲仙，倘若有置身仙境之感；那钟，古老深邃，仿佛一位时间旅人记录了时代的变迁………这些影子在那巷子的墙上至今依稀可辨，虽然早无当时的雄浑气概了。我怀念这段时光，因为它是我们这个时代孩童最纯真的童年记忆。不过，即使是这样，那条巷子也始终无法回到孩童重聚的情景，我们长大了，渐渐地不知不觉长大了，它离我们渐行渐远。
现在的巷子，垃圾破烂到处污染着它，连当初最洁净的白墙，现只剩下几丝青苔古意。我们也不再回去看望它，试图掩盖我们曾经幼稚的过去。六年前，挥着手告别的那一刻，就注定会与同伴分离，就注定自己一定会与它渐行渐远。
但是，记忆是不会黯淡的，我直到如今依旧清晰记得同伴的长相和巷子的盛景。童年，是我们人生最初最绚烂的花朵，时间冲刷不掉这一切。巷子虽离我们渐行渐远，它给我的记忆却伴我一生，足够我为它思考一辈子。
我们越长越大、愈走愈远，记忆却会随我们前行；巷子渐行渐远，美好的回忆却永无止境。
渐行渐远的根作文 篇7
6月1日，儿童节。最后一个。
我今年已经14岁了。在那天的班会上，看到许许多多同学小时候的照片，带着童真的微笑，也许很难看，也许衣冠不整，但却都是孩子的表现。我们，已经不可以这样了。
今年，这个月，22日，我们要走上中考考场，去奔赴一场决定命运的战争――地理和生物。最后一次带红领巾，唱队歌，把红领巾渐渐收进位洞的时候才感觉有一点留恋。红领巾，伴我走过了一个小学，一个辉煌的小学生涯。究竟是那时纯洁无暇，头脑简单，不懂人情事故，还是小学的同学究竟是真的比初中同学好？他们从来没有遗弃过我，我站在不到60人的大班中，永远和大家融为一体，永远风雨同舟，永远有人给我买东西，永远有人陪我玩，永远有人愿意带我玩游戏。那时候，怎么就会有这么好脾气的人。我带着红领巾，从那个年代悄悄走过。
现在的我们，不断长大，大到充满猜忌与敌意。我站在我们一班中一群人之间，却没有一点安全感，似乎他们是一起的，然后把我分割出来，很无助。就像一个城市的喧嚣终究是包不过我们每一个人的寂寞。他们大到我跟他们开玩笑就会生很大很大的气，大到彼此微笑然后比着跟别人说坏话，大到每一个人都不真实，充满虚伪与敌意。很多人，开始卷入一场潮流中，学着小孩的样子，装成很美好的样子。还有很多人，对着前一种人，鄙弃，攻击，只恨自己为什么不可以像他们一样那么成功的变可爱。我介于两者之间，我知道中考之际不该想这些，但那些逝去的美好年华，我怎能忘却，怎能不给那金色年华留下一些记录的文字？红领巾终究象征着童年，而直到此刻，我才明白，我们的童年已经过去，而我早已习惯它的存在，尽管我因它而蒙受批评，尽管他浪费了我不少零花钱。红领巾带着它特有的颜色，鲜艳透明，已于我们渐行渐远，取而代之的是一枚精致的闪闪发光的团徽。
也许我们的未来才刚刚开始吧，我想。
渐行渐远的根作文 篇8
走出单位，在滚滚车流中，单位大楼已经被更多的大楼阻挡，看不到了，有一种渐行渐远的感觉。
明天还要来上班呢，又不是永别，怎么会渐行渐远呢?多愁善感了吧，我自嘲。
前几天跟朋友聊天，她说她现在不看手机，买了几本喜欢的书，没事就读读书，还用笔把喜欢的段落，句子，抄录下来。再甚，就是默写，把脑子里有关风花雪月，花鸟鱼虫，的唐诗，宋词，以及很多名人的警句格言，通通默写下来。甚至把孩子的语文课本拿过来，把以前熟悉，现在有点陌生的课文，抄录一遍。那种熟悉而又陌生的感觉，就像淋漓的春雨，温馨而又甜蜜。
你竟然用笔来抄?我惊讶!
对啊，那种感觉，可好了，可好了，能让自己的心，静下来，心随笔走，物我两忘，只剩下脑海中的不断更迭的美景，伴随古筝，二胡，琵琶，瑶琴等乐器营造出来的天籁，绵延不绝，心旷神怡。
多久没有用笔了?我自问。自从二十年前从学校逃脱，貌似除了蝇营狗苟的计算金钱，我都没有怎么摸过笔。后来有了手机，上面有计算器，搜狗输入法，方便快捷的一指禅，点啊点啊点啊就完成了。哪里还想过用笔来书写?笔，距离我是渐行渐远了。
好几次梦里回学校，每次梦境不尽相同，有时候是村里的小学初中，破旧的桌椅，满是水坑的操场，还有一张张熟悉的青涩的高中同学的面孔。更奇怪的是高中的教室，却是小学的同学，蓬头稚子一样念着拼音，学着人口手……
醒来不胜唏嘘，这，是渐行渐远吗?
还有那个她，二十年不见，你在哪里?还好吗?我也只是偶尔思念你一下，已经都快想不起你的模样了，我们，渐行渐远了吗?
还有一块儿长大的发小们，你忙你的，我忙我的，虽然生活在一个村里，但是每年见面的时间真的有数几次，见了面，也是吃吃喝喝，家常里短。还记得当初勾肩搭背，野地里疯跑吗?抓鱼逮鸟，偷果子训笨狗，砖头做陷阱抓老鼠?扮演医生给被抓的老鼠宣判死刑，注射执行后，毁尸灭迹?
这些熟悉的亲们，已经从当初的青葱少年，变成大腹便便，脑门锃亮，鬓角微霜，皱纹盘踞，一派沧桑的中年!距离我们当初的意气风发，是不是越来越渐行渐远?
还有我们身边的很多朋友，有的远走高飞，长年不归，只是我们电话本里面的一个名字，QQ微信上的一个头像，偶尔闪亮，但是大多数时间都是静静的趴着，不声不响不吵不闹。就像夜空中明亮的星辰在遥远的地方默默的闪耀。这个，算不算渐行渐远?
还有很多朋友，随着时间的增长，事业有成，越来越忙。偶尔约个饭，都不知道推了几回。
不是说友情淡了，而是两种生活的轨迹，越来越不相干，哪怕从一个点位同时出发，也越来越渐行渐远，天各一方。
更有甚者，由于政见不同，爱好相左，早已分崩离析，很早很早就渐行渐远了。
多愁善感者，必定孤独。无端的胡思乱想，更容易让很多事情复杂。就像单位大楼，距离我渐行渐远，但是那又如何，明天不是还要上班相见吗?
秋日的早晨微凉，很多树的叶子开始泛黄，还有的脱落，以各种不同的体态，蜷伏在地上。但是阳光静好，照在身上暖洋洋的。我知道，等过了中午，太阳就会越来越偏西，直至落山，也是渐行渐远。那又如何?明天太阳还不是从东方冉冉升起? 还有朋友们，渐行渐远吗?在他们还有我的记忆中，永远都是当初的样子，热情奔放，灿若朝阳，活生生的跟我心贴心，火热滚烫。
还有她，那个永远美丽动人的她，肯定也是温文尔雅，快乐安康，稍许皱纹的脸上，心满意足，笑声爽朗!
渐行渐远，渐行渐远，只是一种错觉，真实而又渴望。
渐行渐远，渐行渐远，可以是距离，可以是爱好，可以是城市，可以是年龄，可以是工种，可以是金钱，但是，永远不能改变，我们心的思念，记忆的灿烂。
感恩我生命中遇见的每一个人。或许只是一面之缘，或许短暂的陪伴，或许相濡以沫，或许恩怨满天。
渐行渐远，渐行渐远，在我的生命里，我亲爱的朋友，你们永远在我身边!
渐行渐远的根作文 篇9
谁一身银衣飘入金黄月华中，悠然如仙，翩然如鸿？谁从马车底钻出，黯了百花，亮了天地？谁一笑温柔，如鲜花盛放，春风一度？
谁白衣胜雪，清韵如月，缥缈如仙？谁醉卧孤坟，用七年岁月写一怀清冷？谁如仙降谪凡尘，只为历那俗世悲欢里的爱恨？谁天涯寻觅，用五年守候、十年等待换红尘相伴？
谁轻颦浅笑中计定天下？谁挥照日斩却血缘的羁绊，只为心底那一声正义的呐喊？谁流浪天涯，三年相思，七年牵念，只缘情深？
人生不若初见，将所有的心动化为血火烽烟里无奈的错过，将所有的守候碎为阴谋权力下的齑粉，将所有的亲情碾为阴诡私欲里的尘土。那个马车底钻出的少年，那个醉卧孤坟的少年，那个智计无双的少女，何在？高门侯府深院，昆仑紫冥绝颠，王府皇宫庙堂，寂寂，萧瑟。斯人如剑，划开权力铸就的烽烟，飘然远去。红尘之内，江湖之间，山水之中，烟云之处，鸿影依稀。
犹记那温柔羞涩笑容，犹记那清冷忧郁风姿，犹记那绝代明艳风华。那阆苑仙葩，那玉树琼花，那春山眉黛，一如皎月，于天地间谱出清辉潋滟，缠绵于江湖间，便是痴心绝恋。这一曲恋歌，是房梁上不经意吟出的“既见君子，云胡不喜”，是大漠鬼城里银丝缠绕的绝不相负的誓言；是小村里相对言笑的二百七十个日夜，是从南至北再至南的五年守护；是暗河畔无奈的死别，是人海中断肠的生离。
爱恋成殇，痴心总惹离恨，深情淹没在漫漫烽烟里，被权谋、仇恨吞噬。那一曲天魔舞，那一管玉笛，如鸿逝，如弦断。天涯寻觅，谁一曲如天籁，谁一舞如惊鸿？那清音，那舞姿，如清水碧波，荡起银衣一袭，扬起白衣如雪。依稀还是当初的温柔少年，于湘王宫的火海前慨然将宝衣相赠；依稀还是当初的清冷少年，于妙峰山上乱石中挖了七天，只为了那绝无仅有的万分之一生机。
此情缠绵，此心缱绻，千回百转，化为柳丝千条，清风缕缕。风中飘来小村中的言笑晏晏，妙峰山上的情话绵绵。那时相依，那时相偎，如烟花易冷，如山峰易崩。仇恨散了所有旖旎的情怀，权谋割裂所有的长相厮守。那揣在怀中的玉佩，散为碎片，碧落黄泉永相伴；那从不离身的锦囊，捂在胸口，融化十年岁月里相思的风霜。
浮生长恨欢娱少，误会堆叠，转身错过，终至渐行渐远渐无书。多少相见不如不见，多少触目凄凉化为天涯飘零。一句欢喜，怎能释那一怀幽恨？一句等我，怎能诉尽十年岁月的漫长光阴？九针激魂的痛，不抵那一句“你我从此陌路”啮心；天涯放逐，不抵那原地等候的苦心孤诣。谁此心如许？谁寸心幽怨？
爱恨交缠，悲歌未彻。那银衣少年为暗河深水吞噬，只留下掌心里不能了悟的一个“忘”字；那白衣少年为宫闱妖火困于深深庭院，诺言炼为一颗丹心，十年等待终不负当初一诺。生离死别的伤痛，多年后化为彼此眸中相视的一笑。
笑容如清水碧波，荡漾，不胜潋滟。滟滟水光里，依稀看见那银衣如月，那白衣胜雪，那容光绝代。
渐行渐远的根作文 篇10
每个人的人生就像是条线，也许会相交，然后渐行渐远，便只顾各自留恋。
——题记
就幸福而言，子君在与涓生谈恋爱时是幸福的，“涓生的言辞，竟至于读熟了一般，能够滔滔不绝，叙述的如生，很细腻”，淋漓尽致的体现了热恋中少女的娇羞，但又能够记住你的每个细节，这便是幸福的，而涓生，自然也是幸福的。那一时一刻的等待，无疑不将炙热的心在热炉上去等待。不难让人看出这样一对热恋中的小情侣。
就勇敢而言，子君是勇敢的，在当时封建礼教摧残着人民的心灵，出身于书香世家中的子君自然是免不了受世人的唾弃，但子君确实冲破了这道封建的牢笼，自由恋爱，自由婚姻，这也是她一直所向往的生活，以至于后来因为这份爱情而丢掉了工作，而知道了自己对于涓生是一种拖累时，也毅然决然的离开，这份勇气是大无畏的，而对于涓生，与子君在一起时是勇敢的，当面对生活时，这份勇气便被柴米油盐所扑灭，丧失了当时的那份信心与勇气。以至于后来连与子君坦白的勇气都没有，就这点来说，涓生是懦弱的。
就不幸而言，我认为子君是不幸的。受着封建礼教制约的具有进步思想的女子，是无论如何也不能被接受的。为了这份看似美满的爱情，他失去了工作，为了这份爱情，他最后甚至失去了生命，她来没想过值不值，只在他需要时来到，在不需要时默默离开，这最终还是逃脱不掉封建礼教的束缚的女子，最终还是不幸的。
就现实而言，子君给了我们很大的启示，一个人不应只因为一时的喜欢就倾之所有，青春美好，未来的日子也很长，我们可以在未来的日子发现他更多，并且，经济独立也是一项重要内容，为了这个家光吸收却不奉献也是不行的，多锻炼自己的能力，为这个家付出一点力。最后，也不至于落得如子君一般的下场。
子君与涓生，过去与现在，以中最后一段可看出涓生对子君是留恋与悔恨并存的，但留恋又能有什么用，也只能是渐行渐远，各自留恋罢了。
渐行渐远的根作文 篇11
曾经的一切，都已随风而逝、今年夏天，每次都是这样。而今年夏天再也不会回来、静静的坐在窗前，歆享着自然赋予的一切、只听到窗外嘈杂的声音，阳光静静的泻在地上，仿佛，一切都很安静，那聒噪也停了下来、我们都离开了原点，越走越远。看着和昨天一样的景色，走着和昨天一样的道路但是我的世界却完全改变了，在光怪陆离的夜晚里整理思绪望着虚度的光阴被时针拖成狭长旳阴影。走过人生的一个站台，蓦然回首，人影凋零。是时间的腐蚀，还是空间的隔离，我，不知道。知交半零落，唯有别离多，那是，长庭外，古道边，有芳草碧连天。人事的变换是无奈，而于己的变换是人生，我们都会变的。从少年到青年，从懵懂到纯真孩童到圆滑的社会成员，从年少轻狂到沉默寡言。声音缓缓，若水无为，一滴心泪，默默告别如歌的年少，如梦的年华。少年的我们都是热烈而坚持的，那是一种光芒引人入胜，我羡慕那些时光流逝也没能改变他们的人。那一刻时间定格，年少的记忆永固。现实与社会的慢慢同化下走向所谓的成熟，那不只是时空的更迭，还有岁月的流逝。我们在逝去后才懂得珍惜，在失败后才明白奋斗，在悲痛后才走向成熟。从青春激扬到而立之年，从壮志凌云到疲惫不堪，成长的代价竟是人事的变换。然而，那些人那些事，已渐行渐远。
文章以“渐行渐远”为题，给人以清晰的层次感。作者用细腻的笔触写出了内心的情愫，“我们在逝去后才懂得珍惜，在失败后才明白奋斗，在悲痛后才走向成熟”这应该是作者内心真实情感的流露。
渐行渐远的根作文 篇12
每个人都是一颗极其微小的灰尘，以至于一丝轻柔的风就能让我们远离泥土。
不知从何时起，总是梦回那个村庄。我曾以为，思念是离家的游子在千山万水之远才会有的心绪，谁曾想可以在闲余之时回返的我也会有这般的思念。
当梦境在我眼前展开时，那逼真的画面让我不禁迷惘。
清晨的村庄，有一种宁静古朴的美。沿街的房屋虽免不了涩黄斑驳，但更透出了一分典雅的韵味。太阳还未完全跃出地平线，仅有薄晖映在它的脸上。这时的村庄，更像是笔墨渲染出的桃源，隐约中似乎还能听到远处传来的狗吠。
院中，有一位老人正在洗衣，石板搭起的洗衣台旁就是一片竹林，而老人在这翠绿的映衬下挺起了原本被岁月压弯的腰杆，唱起了欢快的歌谣。她的脸上透着朝气，似乎是心还停留在多年以前的时光中从未老去
歌声之中，屋内跑出了一个孩子。她剪着短发，双颊上泛起两朵红晕，身上穿着运动衫，脚上是一双手纳的布鞋她的手里拿着一个冒着人气的糍粑，大口大口地吃着，双眼笑已弯成了月。
她不时地跑到老人身边去捣乱，老人双手一摆轰走了她，引起一阵银铃般的笑，然后跑出院子去玩了
跑着，跑着，道旁的景物渐渐地抽离，而后是一片黑暗。
这样的梦大抵相似，多是农村十年前的模样，以及我脑海中或虚或实的记忆。
就在不久前的清明，我和往常一样回老家扫墓祭祖。村中早已变了模样。没有了白皮红心的砖房。取而代之的是每家每户独幢的三层洋房；没有了往来于小路上的背着竹筐的老人，那小路已成了贯穿小村的公路，而老人们也早已不干农活了。整个村子只剩我们家的老屋孤零零地立着，但住在其中的人也早已到了城里生活。我努力地寻找着这里和我记忆中的村庄有哪些相似之处，但似乎，除了那独一座的老屋，也再无其它了。这里虽仍十多年前的那片土地，但变味了，陌生了。想到这，心中免不得陡然生出一分怅然和失落。
我你不止一次地听到老人们的抱怨，几乎都是些琐碎之事，比如抱怨冬天太阳少，夏天太热出不了门之类的。当我们提出带他们出去活动的时候，他们只是紧闭着双唇，严重多了一份落寞。有一次，我听到了他们特别的抱怨:外面的山水和村里的有什么不同，都是一样的山一样的水，干什么放着近的不去费那周章还浪费钱听到这话，我的心中不免酸楚。
似乎我不曾远离过家乡，可又似乎那个能让我寄托灵魂与盛放最柔软的记忆的地方我已无法到达了。我们在时光中行走着，一双无形的手推着我们，束缚着我们，当我们试图回返的时候，它大力地将我们扭转了方向，以至于在我们身上留下深深浅浅、密密麻麻的印痕。我们从不想远离，可是我们无从选择。于是在一个虚构的世界中，我无数次地重回，又无数次地迷惘。摊开手掌，掌心纵横交错的掌纹就是时光留给我们的记忆，它不可磨灭，同样也无法复制。
可能是某一阵不被察觉的风，将我吹离了这片土地，亦或是在成长中，我选择了背向这里行走，渐行渐远
（初中生我思我写语文现场作文竞赛，以近和远为话题。本文获一等奖）