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    • 小学学校突发事件应急预案

    发表时间：2023-12-29

    [荐]小学学校突发事件应急预案精选。

    你知道如何制定一个对突发情况有效的应急计划吗？地球是我们的家，防灾减灾靠大家， 自然灾害防范的常态化机制建设，能不断完善应对体系，更好地应对灾害。应急预案是保障业务稳定运行的一项重要工作，笔稿范文网编辑已经根据您的需求为您挑选了以下相关资料：“小学学校突发事件应急预案”，非常感谢您来读这篇文章希望它能为您提供一些有价值的信息！

    小学学校突发事件应急预案(篇1)

    （一）火灾

    1、当接到火灾信息后，分管领导应迅速赶赴现场，察看火情，同时向学校食堂处理突发事件领导小组报告。

    2、分管领导应迅速组织人员进行灭火，疏散学校及其他人员，指导灭火人员选择适当的灭火工具进行灭火。如果火势难以控制，应及时拨打火警“119”报警。

    3、尽快切断临近电源。

    4、学校食堂处理突发事件领导小组接到火灾报告后，应尽快赶赴现场，组织灭火工作，并积极联系其他相关部门，将火灾损失降到最低。

    5、火势扑灭后，组织人员查明事故原因，做好事后处理工作。

    （二）食物中毒

    1、防止食物中毒的措施

    A、严格按照《食品卫生法》、《饮食服务中心卫生工作条例》等有关法规和规章制度，结合工作实际，汲取发生食物中毒或食源性疾病的教训，加强安全防范工作。

    B、广泛开展预防食物中毒宣传教育活动。充分利用广播、黑板报，宣传画、安全教育等各种形式，宣传普及有关卫生知识，把食品卫生教育纳入学校健康教育当中。

    C、食品索证、用餐留样，餐具及时消毒，确保食堂食品卫生安全。

    2、发生食物中毒的处理程序

    A、通报

    发生食物中毒事故，分管领导应立即向学校食堂处理突发事件领导小组报告，并联系校医院做好抢救准备，情况严重时拨打“120”急救电话。

    B、处理安排

    分管领导：在学校门口等待医护人员的到来，说明中毒的基本过程。

    领导小组成员：召集、带领医生到指定地点紧急救护；就近安排和集中中毒人员，做好安置工作。负责保护现场，组织事故调查，处理临时紧急任务。

    3、原因调查

    ①保护现场，对可能造成食物中毒的可疑食物取样，封存留样；

    ②将留样食物和现场提取到的食物样品送卫生防疫部门进行技术鉴定；

    ③分析原因，根据现场调查和技术鉴定的情况进行综合分析，确定事故原因，吸取教训。

    4、情况汇报

    根据事故处理情况，及时以书面形式将中毒原因及处理情况上报学校，对相关责任人进行处理。

    （三）传染病

    1、加强对食堂工作人员传染病知识培训（常见传染病的病状、传染途径或方式、预防传染病的常用方法等）。

    2、对食堂工作人员的健康状况进行定期检查。

    3、做好传染病预防的`宣传工作，关注社会媒体对传染病的社会公告及防治信息。

    （四）其它突发事件

    其它突发事件是指学校食堂发生的水、电故障及其它建筑事故。此类事件发生时，分管领导应及时查明原因，并通知维修人员进行抢修，对无法解决的问题，应及时与相关单位联系，尽快处理。重大事故要上报学校食堂处理突发事件领导小组协调处理。

    小学学校突发事件应急预案(篇2)

    1、暴雨雷击来临前，学校值班人员和保安人员应当不断地在校园内巡视，并与上级有关部门保持联系。

    2、暴雨时，若房屋内漏雨，应当切断电源，有秩序地转移室内学生，以及贵重设备。学校应当关闭所有门窗。

    3、若有雷电，应当尽可能地切断除照明以外重要的设施设备的电源，防止电器在雷击时遭到雷电袭击。强弱电房和电气设施周围不要放置可燃物。排险、救护等应急人员应当做好救援准备。

    4、若暴风造成房屋进水，校园积水：①应当切断电源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道，询问市政部门排水设施运行情况。

    ②应当尽可能防止厕所进水和溢水，防止水污染。③学校应当组织师生，有秩序地转移，避免推挤踩踏，堵塞通道。

    ④房屋积水时应当把设备、资料等物品往高处转移。

    5、如校内积水严重或校外汛情严重，应根据情况在报请上级部门批准后，可以停学疏散师生，并安排好学校保卫工作、留守工作。

    四、

    小学学校突发事件应急预案(篇3)

    1、对中毒者采取紧急处理

    ⑴停止食用中毒食品；

    ⑵采集病人排泄物和可疑食品等标本，以备检验；

    ⑶组织好对中毒人员进行救治；

    ⑷及时将病人送医院进行治疗；

    ⑸对中毒食物及有关工具、设备和现场采取临时控制措施。

    2、对中毒食品控制处理

    ⑴保护现场，封存剩余的食物或者可能导致食物中毒的食品及其原料。

    ⑵为控制食品中毒事故扩散，责令商家和生产经营者回收已出售的造成食物中毒的食品或者证据证明可能导致食物中毒的食品。

    ⑶经检验，属于被污染的食品，予以销毁或监督销毁。

    3、对相关用品采取相应的消毒处理。

    ⑴封存被污染的食品用具及工具，并进行清洗消毒。

    ⑵对微生物食物中毒，要彻底清洗、消毒接触过引起中毒食物的餐具、容器以及存储过程中的冰箱、设备，加工人员的手也要进行消毒处理，对餐具，用具、抹布最简单的办法是采取煮沸办法，煮沸时间不应少于5分钟，对不能进行热力消毒的物品，可用百分之七十五酒精擦拭或用化学消毒剂浸泡。

    ⑶对化学性食物中毒要用热碱水彻底清洁接触过的容器、餐具、用具等，并对剩余的食物彻底清理，杜绝中毒隐患。

    4、食物中毒紧急报告制度

    发生食物中毒或者疑似食物中毒事故和接收食物中毒事故的报告应及时填写《食物中毒事故报告登记表》并报告上级主管部门和食品药品监管部门，说明发生食物中毒的单位、地址、时间，中毒人数，以及食物中毒等有关内容。

    5、善后及责任追究

    ⑴善后工作由食品安全突发事件应急处理工作小组集体研究，制定处置方案。

    ⑵责任追究属上级部门和司法机关管辖的，学校负责落实执行；属学校管辖的，由食堂食品安全突发事件应急领导小组依照相关法律法规之规定集体研究决定。

    ⑶事件处理结束后，立即着手清查隐患，堵塞漏洞，组织食品管理和从业人员全员培训，并对学生进行情况通报和相关教育。

    小学学校突发事件应急预案(篇4)

    为落实科学发展观，构建和谐社会，做好我校平安校园建设工作，搞好各项安全防范措施的落实，确保学校稳定和广大师生人身、财产安全，按照上级有关要求，结合我校实际，制定如下工作要点：

    一、指导思想和总体要求

    认真贯彻农安县关于创建“平安校园”会议精神，紧紧围绕学校改革、发展、稳定的目标，认真落实《农安县“平安校园”建设实施方案》，坚持“打防结合，预防为主”的工作方针，努力做好“学校安全”管理工作，抓好普法教育，提高广大师生的法律意识，强化各项安全保卫防范措施，加强领导，加大检查监督力度，全面完成平安建设各项工作任务，创建全县最平安校园。

    二、主要工作措施

    1、认真落实安全责任制。认真学习贯彻落实《农安县“平安校园”建设实施方案》，坚持“谁主管，谁负责”的“一岗双责”责任追究制度。学校与各科室签订平安校园建设责任书，学生科与各班主任签订学生管理目标责任书，各科室与教职工签订遵纪守法责任书。各科室要把平安建设当作大事来抓，建立健全必要的考评办法，把平安建设工作作为年终考核评比的硬指标。确保各科室管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事。

    2、全面落实值班制度。学校女教师值日，男教师值宿，领导代班。加强对各项值班的组织领导、检查、监督、考勤工作。

    3、加强学生安全管理及法制安全教育工作。学校继续实行封闭管理。中层干部、班主任、大队委干部要充分发挥在学生管理中的主导和主体作用，增强责任心，把各项安全管理措施落到实处，确保学生安全。全体教职工都要积极参与到学生安全管理中去，形成齐抓共管的合力。学生要充分利用班会及课余时间，以校园广播、黑板报、校刊物《道德与法纪》等为载体，对学生进行法制宣传教育，上半年组织学生学习《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》，进行一次反盗窃、防伤害为主的法制安全教育，下半年以学习宣传《道路交通安全法》为重点，组织学生观看道路交通安全法宣传光碟，进行一次道路交通安全教育，同时结合新生入学教育，组织一次法制教育课，进一步提高学生的法律意识和法制观念。

    4、认真落实安全保卫各项防范措施。严格执行安全检查制度并做好落实，教室的安全检查及消防器材的安全检查，并保证正常使用。总务处加强对水电及食堂的管理，严格执行各项规章制度，严防各类事故的发生；做好学生卫生防疫工作，杜绝流行性 传染病在我校发生。各科室、各重点部位经常进行防火防盗安全检查，要形成制度，制定措施，及时消除安全隐患。

    5、加强以消防为重点的`安全教育。上半年拟对全校师生进行一次消防法规和消防常识的培训，使师生人人掌握消防常识，下半年以学习宣传《消防法》为重点，进行一次消防安全教育，同时组织紧急疏散、逃生演练。通过这些活动，使防火、灭火的安全意识深入到每一位师生的心中，切实做到“消除隐患，确保安全从我做起”，以预防和应对突发事故的发生。

    6、做好全民普法教育。全民普法领导小组办公室要认真抓好普法宣传教育工作，积极开展多种形式的法制宣传教育活动，组织好教职工的普法学习、考试和总结，提高师生法律素质。聘请古城派出所副所长为法制副校长，定期到校进行法制及安全讲座。

    7、加强思想政治工作，及时妥善调处化解各种矛盾纠纷。矛盾纠纷调处办公室上半年每半月一次、下半年每周一次进行矛盾纠纷排查，每月对不安全因素进行一次分析，针对存在问题，采取相应措施化解各种矛盾，将不安定因素消灭在萌芽状态。防止出现违法犯罪行为，保证不发生上访、停课、x案件，保证不发生刑事案件。

    8、充分利用现代化手段加强安全保卫工作，重点部位的人防、物防、技防措施落实率达到100%。中层干部协助学校保卫处做好各项安全工作，确保学校师生的人身安全和学校财产安全。

    9、加强对流动人口、暂住人口的管理。认真执行《关于强化校园安全保卫工作措施》、《外来人员车辆管理办法》，坚决防止不法分子进入校园。

    三、提高认识加强领导

    1、进一步提高对平安建设工作重要性的认识。学校安全稳定事关广大师生生命财产安全和学校的稳定、发展。

    2、学校综合治理委员会、平安创建领导小组在上级平安建设组织的领导下，全面负责协调本校的平安建设工作，做到平安校园建设年初有计划，年终有总结。每月召开一次专门会议进行研究或检查；工作中及时召开各种会议传达贯彻落实上级的有关指示与会议精神。

    3、综合治理委员会、平安创建领导小组下设普法领导小组、依法治理领导小组、矛盾纠纷排查调解委员会、治保委员会、消防领导小组等组织，根据自己的工作业务特点要制定出年初工作计划，并进行合理分工，责任到人。

    4、平安校园建设工作由“平安校园”创建领导小组具体负责组织实施。

    小学学校突发事件应急预案(篇5)

    1、学校应急领导小组。应急领导小组是学校整个应急救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和请示，负责与应急部门和社区联络，负责协调应急期间各救援队伍的运作，统筹安排各项应急行动，保证应急工作快速、有序、有效地进行。

    ⑴人员组成：组长副组长

    成员

    ⑵学校应急领导小组组长职责：

    ①决定事故应急预案的启动和终止；

    ②统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动；

    ③向公安、消防、安监、技监等应急部门报告，并保持密切联系；消防等部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作；

    ④向上级主管部门通报事故情况和要求提供救援事项；

    ⑤向单位员工通报事故情况，根据上级主管部门的授权，向新闻媒体公布事故情况；

    ⑥负责事故原因调查和善后工作。

    2、事故现场指挥职责：

    ①根据事故应急救援预案，在事故现场指挥救援行动，把事故消灭在初始状态。

    ②指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全区域。

    ③负责救护受伤人员和寻找失踪人员。

    ④负责现场应急救援任务分配和人员调度。

    ⑤把事故情况，可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。

    ⑥与消防等应急部门合作，提供建议和信息。

    ⑦维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。

    ⑧负责事故后的现场清理工作。

    3、现场行政值班职责：

    ①在事故发生初始阶段，担当事故现场指挥

    ②在确认事故即将发生或已发生后，向单位领导报告，向上级部门报告。

    ③按照应急预案的规定，启动学校事故应急预案。

    ④维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。

    4、应急救援小组：根据学校特点和需要，分别设置：

    ⑴通讯联络小组负责人

    ⑵疏散引导小组负责人、各年级主任

    ⑶医疗救护小组负责人

    ⑷警戒保卫小组负责人

    ⑸排险抢修小组负责人

    ⑹后勤保障小组负责人

    三、

    小学学校突发事件应急预案(篇6)

    为切实维护我校教育教学秩序，确保社会稳定，迎接党的十八大胜利召开，根据上级对社会治安综合治理维稳工作要求，结合我校工作实际，特制定本预案。

    一、指导思想

    以科学发展观为指导，坚持以稳定为原则，构建和谐教育为目的，立足讲政治的高度、严格防控，及时有效处置全校突发事件。

    二、应急预案适用范围

    适用我校突发性非正常群体上访，越级上访事件及突发性重点问题。

    三、处置突发性事件遵循的原则

    （一）事前预防与事后应急相结合。

    （二）宜散不宜聚、宜解不宜结、宜快不宜慢、宜缓不宜激。讲究策略，注意方式，正确做好上访事件现场处理工作。

    （三）快速反应、科学应对，及时就地依法解决问题与思想疏导教育相结合。

    （四）尽力化解矛盾，正确把握舆论导向，避免事态无序扩大。

    四、成立组织，明确职责

    （一）成立维稳应急工作领导小组，

    组长：xxx

    副组长：xxx

    成员：xxx

    （二）维稳应急工作领导小组工作职责

    1、负责处理我校非正常突发性群体集访、越级上访事件及突发性重点问题。

    2、协调处理全校发生的维稳问题。

    3、及时迅速采取有效措施控制事态，依法依纪处理。

    4、督促检查本校处理突发事件各项措施的落实情况。

    5、总结工作经验，不断提高处理突发事件的能力。

    五、突发性非正常上访事件及重点问题处置程序

    1、控制事态，制定现场应急预案，及时向上级领导和分管领导汇报现场情况。

    2、了解上访人员提出的主要问题，有针对性做好解释疏导工作。

    3、通知相关人员赴现场进行劝导，动员家人参与做好思想工作。

    4、对有多人上访的，要求群访对象推选3～5名代表反映问题。

    5、掌握上访人员基本情况后，实行包案责任制，切实解决来访人反映的实际问题。

    6、向文教体局领导汇报。

    7、负责人要对突发事件及时记录。谈话记录、摄像、照相及其它相关资料整理归档保存。

    六、工作要求

    1、提高维稳工作重要性的认识。建立工作责任制和责任追究制，各部门主要负责人是本处室维稳工作的第一责任人，要管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事，确保稳定工作万无一失。

    2、建立维稳工作协调联动机制。维稳工作领导小组负责统一组织，协调和领导全校维稳工作，学校各部门要密切配合，各司其职，形成合力。凡是涉及维稳的工作，各部门主要负责人必须在第一时间作出反应，不折不扣地执行维稳工作领导小组的工作指令。

    3、认真做好排查走访工作。各部门要关心j教师生活，特别要关心有实际困难的教师，在力所能及的范围内，帮助他们解决实际困难。认真查找本处室不稳定因素，做好特殊人员摸底调查，及时掌握情况，做到早发现、早报告，早介入、早化解，把问题消灭在萌芽状态。

    小学学校突发事件应急预案(篇7)

    本应急程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。

    1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向行政值班或学校领导报告，并同时打110报警。

    2、行政值班领导或任何现场工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

    3、应急指挥部宣布学校进入全面应急状态，各应急小组立即实施应急救援行动。

    4、应急指挥部集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。

    5、疏散引导小组负责组织班主任、教师把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

    6、医疗救护小组负责救护受伤学生和其它伤员。

    7、通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息畅通。

    8、警戒保卫组组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

    9、事件发生后，学校应当立即向上级部门报告。

    五、

    小学学校突发事件应急预案(篇8)

    本应急程序的要点是：确保人员安全，尽快扑灭火灾，减少事故损失。

    1、获得火灾信息的任何人员都应当在第一时间向行政值班领导和学校领导报告，并同时打119报警。

    2、单位领导或行政值班领导立即启动火灾应急预案，各应急小组立即实施应急救援行动。通讯小组应当立即进行火警广播，指导师生疏散。

    3、在初起火点现场的教职员工，要使用消防栓、灭火器材等进行灭火自救。

    4、应急领导小组应当根据应急预案，选择合适的疏散路线，迅速地组织师生撤离事故现场。

    5、疏散引导小组赶赴指定位置，在楼梯口、拐弯口、叉道路，引导学生安全撤离，并在上风向的指定地点集合。

    6、排险小组应当在消防队到达之前，全力灭火，并切断火区电源，关闭防火门、防火卷帘，控制火势，为安全疏散创造条件。

    7、疏散小组应当在集合地点对学校所有人员和外来人员进行清点，寻找滞留在现场的人员。

    8、医疗救护小组应当努力营救事故现场的伤员，并将他们安全转移。

    9、警戒保卫小组要立即在事故现场和学校周围设置警戒线，维护现场秩序，并在校外路口引导外部救援人员进入现场，保护学校财产安全。

    10、火灾扑灭后，学校周围警戒线和事故现场警戒线，必须根据应急总指挥或消防部门的命令，方可解除。

    11、事故发生后，单位应当立即向上级机关或有关部门报告。

    六、

    小学学校突发事件应急预案(篇9)

    一、校园安全突发事件处理组织机构。

    1、安全突发事件处理指挥机构。

    总指挥：

    成员：

    2、安全突发事件处理队伍。

    （1）抢救处理组：

    组长：

    成员：

    （2）后勤保障组：

    组长：

    成员：

    二、日常安全管理

    1、每天值日领导和值日教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。

    2、禁止在校园教学园踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范扣分。值日教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。

    3、凡是学生在校时间，学校安排教师管理，保护学生安全。

    4、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其它现象，保证学生有秩序、守纪律地上下楼，当天值日领导、值日教师负责楼道口进行监督、疏导。

    5、各班主任要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。

    6、学校定期进行安全检查，学校总务处要不定期的对学校楼道设施进行检查，发现问题及时补救、整改。

    7、定期不定期对各校进行安全检查，发现问题及时解决，消除校园的安全隐患。

    8、学校建立安全例会制度，每月工作会议必须对上月的安全工作进行小结，并就下一步安全工作进行部署。全体教师会议根据实际布置安全工作。

    9、建立安全工作台帐制度，按年初制定的学校安全责任分工，各司其责，共同做好安全工作。

    三、安全突发事件处理应急预案。

    （一）重大突发事件

    1、报警程序：

    （1）当事人所在学校负责人

    （2）根据事件需要，经领导同意后报告公安机关，报警立即就近用电话或手机报告110（电话110）。

    3、处置措施：

    （1）接报后，校长、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。

    （2）组织人员按照程序打电话向领导报告。

    （3）组织领导根据事态严重程度，边处置情况边向到场领导汇报。

    （4）如有人员受伤，立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。

    （5）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员驱散。

    （6）如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。

    （7）如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打公安“110”。

    4、注意事项。

    （1）各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。

    （2）处理群体性的事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

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    好的应急预案是怎么写的呢，为了能够有条不紊的应对自然灾害。做好一份优秀的应急预案是必不可少的，经过整理，笔稿范文网编辑为你呈上学校突发事件应急预案 ，欢迎你阅读与收藏！

    学校突发事件应急预案 篇1

    为有效预防和控制集体食物中毒的发生和流行，保障学校师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，依据《突发公共卫生事件应急条例》和《食品卫生法》的有关规定和卫生监测法等相关文件的要求，制定本预案。

    本预案适用本学校食堂突发事件的预防控制工作。

    一、组织与管理

    （一）组织领导

    学校食品卫生安全工作由校长负总责，按照各处室、班具体管理原则，切实加强领导。各班主任通力合作，各处室紧密配合，学校统一调控，采取有效措施，共同做好学校食品卫生安全联控工作。学校食品卫生安全工作领导小组负责统一指挥、统一协调本校食品卫生安全联防联控及学校集体食物中毒应急工作。

    “食品卫生突发事件应急小组”组成成员如下：

    组 长：张 哲

    副组长：杨录彦 张红祥 高崇会 崔凤生

    成 员：石鹏汇 剌宏忠 岳登芳 关瑞锋 张小禄 李 军

    杨 枫 王红丽 刘永福 李朝阳 陈智虎

    （二）领导小组职责

    1、制定集体食物中毒应急处理预案和监测方案。建立健全学校食品卫生安全责任制度、食物中毒责任追究制度、食物中毒报告制度等各项管理制度。

    2、监督人每周五实行大检查制度，提出发现的问题，并责令限期整改，不定时进行抽查对出现的问题及时提出，确保师生安全。加强学校食品卫生的宣传教育，增强师生员工防病意识和自我保护能力，指导、加强对师生员工的健康日常管理。

    3、根据卫生部门的建议对师生集体用餐、饮用水卫生安全等方面存在问题进行及时整改，把问题消灭在萌芽之中。食堂管理员每天坚持卫生、食品检查，对发现的过期食品、有异味食品等及时报告以便销毁。并按要求做好每餐的饭菜留样。

    4、积极开展学校爱国卫生运动，进行环境整治和预防性消毒杀菌，特别是食堂，要积极消除“四害”及其孳生场所，保障学校食堂环境卫生整治。

    5、各班班主任、班长要坚持每天早操前、三餐后对学生的检查与观察制度，对发现的问题要及时解决并报告校长办公室。

    6、一旦发生学校集体食物中毒，要积极做好突发事件的应急处理工作。组织抢救中毒学生、安排检查现场、调查事件的起因，负责安排善后工作。按卫生、公安部门的要求，如实提供有关材料和样品。

    7、会同卫生、工商、公安部门，切实做好对校园周边地区饮食摊点的检查整治力度。

    二、突发事件的监测与报告

    （一）维护良好的就餐秩序。

    1、当在饭厅发生学生吵闹、争执时，值周教师和食堂管理人员应迅速到场予以劝阻，对当事人进行说服教育，及时进行处理，避免事态扩大。

    2、若矛盾激化时，应及时上报值周领导、德育处，并提供当时的情况，交有相关部门处理。

    （二）采取有效的安全措施。

    1、若学校总务处预先通知停电，食堂管理人员应提前做好应对工作。

    2、若发生突发性停电、停水时，应立即向学校总务处打电话询问原因，以备向工作人员解释清楚；并协同总务处尽快解决。同时通知食堂工作人员做好相应工作，向学生说明情况，并调整用餐时间，保证学生用餐。

    3、若遇到晚餐时停电，管理人员和值周教师要依靠应急灯，做好学生的疏散工作。总务处及时安排人员维修，以维护学校正常秩序。

    （三）食物中毒事件的处理。

    1、监测。严格按照《突发公共卫生事件应急条例》和《食品卫生法》和《学校食堂管理条例》的相关规定，加强对学校食堂卫生监督、监测工作，坚持定期和不定期检查各项食卫制度和记录的检查。发现学生集体用餐、饮用水卫生安全等方面存在的问题，及时通知有关单位进行整改。若发现学校集体食物中毒，立即按规定程序向有关部门报告情况，同时启动本《食堂突发事件应急预案》。

    2、报告。学校教职员工应关爱学生，一旦发现食物中毒情况，必须在第一时间向食品安全应急领导小组领导报告，由学校办公室按规定向相关部门报告；任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

    3、应急处理要求。

    （1）学校一旦发生食物中毒或者疑似食物中毒事故时，应立即停止造成食物中毒食堂窗口的经营活动。“食堂突发事件应急小组”全体成员应急速赶赴学校，在组长指挥下开展相关救治工作。

    （2）副组长负责迅速与县医院或县急救中心（120）联系，组织人员把中毒的学生送往医院进行抢救，确保在第一时间保证学生的生命安全。

    （3）总务处及相关人员应立即封闭食堂、封存原物。保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，以备查验。并配合卫生部门调查，如实提供材料和样品。

    （4）组长在第一时间通知上级主管部门和卫生监督所。任何部门和个人不得隐瞒、谎报、拖延、阻挠事故报告。

    （5）副组长、德育处应及时、耐心地做好学生家长的接待和劝解工作，防止事态扩大，确保抢救工作顺利进行，确保校园安定和教育教学秩序。

    （6）组长负责组织调查事件原因，并采取有效措施把中毒人员控制在最小的范围，配合其他有关部门进行有效的工作。对造成食物中毒事故的责任人，由卫生行政部门按照《食品卫生法》和《食品卫生行政处罚办法》的有关规定，予以行政处罚。

    （7）如怀疑有人故意投毒，应向城关派出所报告并进行立案侦察。对造成严重食物中毒事故构成犯罪的或者有投毒等犯罪嫌疑的，移送司法机关依法处理。

    学校突发事件应急预案 篇2

    根据上级有关部门对幼儿园生活饮用水卫生安全工作的要求，结合我园实际，本着“安全第一，预防为主”的原则，特制定我园生活饮用水污染应急预案。

    一、应急领导小组人员及分工：

    略

    二、活饮用水日常管理：

    1、幼儿园幼儿园生活饮用水及自备水源，应经当地疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。

    2、由专人负责抽水、烧水、供水、消毒及管理设备设施。抽水房上锁，对幼儿园饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。

    3、开水房锅灶每次使用前必须进行清洗，保温桶每日使用前进行清洗和消毒方能使用，并做好记录。开水须烧开达到100℃，提供给幼儿园直接饮用的开水应降温到50-60℃后才提供饮用，开水桶应上锁，确保幼儿园安全。

    4、饮用水管理员负责每日对自备水质进行监测：通过目测、鼻嗅、口尝和简单的化学试纸测定等手段，监测幼儿园水质是否有变化。

    三、事故报告：

    1、幼儿园疑似饮用水污染事故突发后，饮用水管理员或当事人应立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即报告园长并保留水样。

    2、园长接到事故报告后，立即通知其它安全领导小组成员赶到现场进行初步确认。 、事故初步确认后，园长在10分钟内向县教育局、疾控中心（乡镇卫生所、）镇政府等上级相关部门报告。

    四、应急处理：

    1、在园长向相关部门报告同时，领导小组副组长立即组织对园内已经饮用过污染水的师生进行清理，小组成员对水源、设施、现场等进行保护，维持秩序。

    2、班主任按副组长指挥组织饮用过污染水的幼儿园到指定地点休息、观察，等候医护人员进行紧急救护；如有幼儿园出现异常症状，由小组成员进行初步处理；小组成员和班主任协助医务人员进行紧急救护。

    4、小组成员负责协同其它教师联系家长并组织幼儿园在教室休息或自习。

    5、小组成员负责接待到园家长，并进行安抚、慰问。

    6、由林华芬联系干净水源到幼儿园，以满足师生正常的饮水、生活需求。

    五、善后处理：

    1、成立善后处理工作小组，安排行政和教师对受害人员家属进行慰问安抚。

    2、领导小组协调各方面关系，协助相关部门查找污染原因，积极配合专业部门人士消除污染，尽早恢复幼儿园正常用水。

    3、正确接待媒体，有效避免负面报道。

    学校突发事件应急预案 篇3

    为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，结合我部门实际，特制订本预案。

    本预案所称突发事件，是指突然发生，严重影响学校正常教育教学及生活秩序的重大群众性事件和重大安全事故，这里包括火灾、群殴、被盗、暴雨洪水、拥挤、地震。

    一、组织机构

    成立后勤物业保障突发事件应急处置领导小组，组织和协调突发事件处置工作，小组人员如下：

    组长：

    副组长：

    成员：

    二、应急小组

    （1）突发事件指挥部

    由领导小组全体成员组成；现场总指挥由领导小组组长担任，如组长不在由副组长担任；如正、副组长都不在则由现场值班领导担任。

    指挥部职责：全面负责指挥突发事件的处置工作。

    （2）联络协调组

    组长：

    副组长：

    成员：

    基本职责：负责指挥协调；掌握情况、上下沟通、及时报告、对外联系；贯彻传达指挥部命令，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备，编定紧急情况下的广播词备用。

    （3）紧急机动处置组

    组长：

    副组长：

    成员：

    基本职责：按照指挥部的要求，贯彻处置意见，迅速深入现场，安抚情绪，切断一切有可能造成事故隐患的电源、水源、火源，按照预案对现场进行果断处置，摸清情况，及时报告，控制现场，等待支援，并配备必要的通讯器材和安全防护设备。

    （4）疏散组

    组长：

    副组长：

    成员：

    基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

    （4）警戒组

    组长：

    副组长：

    成员：

    基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资，并放置隔离墩、警戒带等。

    三、各种伤害事件的应急预案

    （一）火灾事件

    1、处理程序

    （1）任何人遇到火警后都有义务采取必要的应急措施，并根据火势如需报警立即报告消防中心（电话119），报告内容为：“交通大学某区发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。

    （2）火灾第一发现人应准确报告起火原因，如是电源引起，应立即切断电源。

    （3）立即向领导小组汇报，同时，派出人员到就近路口等待引导消防车辆。

    （4）参加人员：在消防车到来之前，疏散引导员、义务消防员、火灾搜救员迅速赶赴现场，并按职责义务进行抢救，原则是“先救人，后救物”。

    （5）使用工具：室内外消防栓、灭火器、水浸的棉被等。

    （6）无关人员要远离火场，以便于消防车辆驶入。

    2、注意事项：

    （1）火灾事故首要的是保护人员的安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

    （2）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

    （3）人员在逃生时应掌握的方法（略）。

    （4）一般不组织学生参加灭火。

    （二）群殴突发事件

    1、处理程序：

    （1）任何工作人员发现或得知群殴情况时，都有责任采取必要的应急措施，防止和控制事态的进一步扩大和恶化，并迅速报告领导小组。

    （2）领导小组接到报告后，立即通知有关人员赴现场采取有效措施，并协助有关部门处理解决。

    2、注意事项

    （1）遇事一定要冷静，果断采取措施。

    （2）处理群体性的事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

    学校突发事件应急预案 篇4

    为贯彻落实教育部、市教委关于加强学校安全工作的指导精神，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生规范》，加强学生饮水卫生，为增强学校疾病预防与控制意识，预防饮用水突发事故的发生，保障师生身体健康，结合我校的实际，特制定饮用水突发事故应急处理预案。

    一、组织机构

    组 长：蒋云山（校长） 副组长：佟学双（副校长）

    组 员：张立存（德育主任）、李召付（总务主任）、各班主任

    二、事故防范制度

    1、成立预防及应急处理小组，明确分工，实行组长负责制。副组长每学期应至少召开一次组员会议，安排落实各项工作。在学期中要定期检查监督各部门工作，发现问题及时整改。（教育处）

    2、重视宣传教育

    （1）应普及卫生知识，利用黑板报、广播、墙报等各种形式做好饮水卫生的宣传，正确认识，做好防范。（校刊组）

    （2）组织机构内的各组员应认真学习《中华人民共和国食品卫生法》、《生活饮用水卫生规范》根据学校饮用水的卫生要求，依法对饮用水进行卫生监督。（办公室）

    3、卫生室落实监控制度

    （1）督促有关人员持证上岗，同时要加强饮水从业人员的管理，做到每年一次体检。（责任水管员：李铁）

    （2）严格消毒制度，定期对饮用水的水源、水罐、水管、藏水间、饮水机等严格消毒。（总务处）

    （3）班主任每天要认真做好学生的晨检工作，发现学生身体不适或异常及时报告学校饮用水领导小组，并与家长取得联系。如发现发热病人及时隔离，并与班主任、家长联系送医院就诊。（年级组）

    三、事故应急处理方案

    一旦发生生活饮用水污染造成师生中毒故立即启动学校饮用水突事件应急机制，学校和相关部门应做好以下应急处臵工作：

    1.即刻向当地政府报告，通知当地和邻近的医疗单位，在政府的领导下，开展必要的救护工作。同时立即向县疾病预防控制中心、县卫生执法监督所和教育局相关股室报告饮用水染被污染情况、学生中毒情况、中毒发生时间、中毒主要症状、中毒的学生人数等。

    2.通知有关供水企业或自备管理相关人员，迅速采取控制措施和临时供水措施，并通过多种媒体向居民通告，在污染事故未消除前，不得擅自饮用被污染的水。

    3.当水质污染严重，学校调整水处理工艺后仍不能达到《生活饮用水卫生规范》要求时，如系化学性污染，供水区范围内没有发现《生活饮用水卫生规范》人群身体不适等异常现象，应及时向学生通告，不能饮用已被污染的水，只可用于冲洗卫生间、浇花等；如系致病性微生物污染，应立即暂停供水，同时，采取应急供水措施，运送安全卫生的.生活饮用水。

    4.当生活饮用水受到强毒物质（如氰化物）污染时，应立即停止供水，不得饮用。另找水源，保证师生饮水需求。同时，采取措施，尽快使水源水质达到《生活饮用水卫生规范》的要求。

    5.积极协助卫生部门做好调查工作及各项后勤保障工作。

    四、其他

    1、发生事故后，当事人或责任水管员应及时向学校领导小组汇报，不得迟报、瞒报。

    2、对未能尽责而发生饮用水事故的有关人员，学校将视其情节轻重给予相应的处罚和责任追究。

    学校突发事件应急预案 篇5

    为确保实验室安全，根据国家和学校有关实验室安全管理文件精神，本着“安全第一，预防为主”、“沉着应对，遇事不乱，反应迅速，处置果断”的工作原则，特制定实验室突发应急处置预案。

    事件发生后现场工作人员及相关责任人应迅速组织、指挥，及时有序地疏散学生、对现场已伤人员作好自助自救、保护现场、切断事故源，尽量阻止事态蔓延，保护国家财产。同时准确向学校校长报告。

    物理实验室应急处置具体内容：

    1、大型创伤、烫伤事故发生后，立即将伤者转移至安全地点，同时拨打急救电话120，按急救要求对伤者进行创伤止血、包扎，等待医务人员治疗，并保护好事故现场，配合学校有关部门对事故发生原因进行调查。

    2、正常教学工作时间内突发电器、电路火险，应立即切断总电源，在第一时间拨打火警电话119，组织义务消防员使用灭火器进行灭火。并有专人负责按消防安全通道路线紧急有序地疏散现场师生员工，同时保护好火险现场，以便查清火险事故原因。

    3、下班或节假日内突发的电器、电路火险，值班人员应立即切断总电源，在第一时间拨打火警电话119，迅速通知校长并到现场指挥灭火抢险，并保护好火险现场，正确使用灭火器进行扑救，但要分清火灾类型以使用不同的灭火装置，以免因扑救不当造成更大损害。

    4、对受火灾威胁的各种仪器设备物资，根据现场情况尽量避免或减少国家财产损失。首先应疏散、抢救和保护好贵重紧密仪器，做好登记。对易燃易爆和有毒有害危险的物资，应派专人看护以免遗失，防止发生更大的`危险。

    5、发生被盗、失窃等事故后，立即向学校有关部门报告，并保护好事故现场，协助公安机关破案。

    6、突发性不可抗拒的雷电、水灾、地震、房屋垮塌等自然灾害事故发生后，应在校领导的指挥下，马上组织疏散、抢救现场工作人员或进行人员抢险自助自救，以确保人员的人身安全，作好善后工作。

    学校突发事件应急预案 篇6

    一、应急预案目的

    在发生生活饮用水水污染事故时，能及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护稳定。

    二、成立应急处理领导小组

    为加强对生活饮用水污染事故应急处理工作的统一领导，实施应急处理，成立单位生活饮用水污染事故应急处理领导小组：

    组长：

    副组长：

    成员：

    调查协助组：

    负责发生生活饮用水污染事故时，及时启动应急处理预案，对事故应急处理的统一领导、统一指挥，部署协调应急救援工作。学校有关部门立即上报上级行政主管部门，同时报市疾病控制中心。

    人员救治协助组：

    协调单位与各级部门及单位内部之间职责范围内的工作，积极配合各个相关部门对学校生活饮用水污染事故开展的各项调查、处理、救援等工作。医务室做好第一时间抢救并协助卫生机构救治患者，做好记录并通知家长。

    后勤保障组：

    总务处负责保留水样、装置容器、设备和现场，积极配合有关部门进行调查并按各部门的要求如实提供有关材料和样品。并在各部门配合下，认真落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。

    三、生活饮用水污染事故应急处理

    （1）生活饮用水污染事故发生后，单位生活饮用水污染事故应急处理领导小组紧急组织有关工作人员，立即赶赴现场，配合卫生行政部门迅速开展现场调查，查找污染原因及污染物，了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度，掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等，分析污染的扩散趋势，并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。

    （2）积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案，科学采集水样和检测，快速找出主要污染物，并进行动态水质监测，及时掌握水质污染程度、污染趋势、水质动态变化规律，为进一步确定污染物、污染治理、恢复供水提供科学依据。

    （3）当出现生活饮用水受到严重污染、威胁供水卫生安全等紧急情况时，应立即停止供水，在保证水质卫生安全质量的前提下采取其他临时供水途径，以保证饮用者正常生活饮用水问题，避免和减少水污染对饮用者身体健康造成的危害。

    （4）发生生活饮用水污染事故后，应依法立即、如实向卫生行政部门报告水污染事故状况，配合卫生监督部门开展有关调查、配合疾病预防控制部门开展水质监测，不得以任何理由予以拒绝；在卫生监督部门的指导下，制定限期治理方案，针对水污染环节和污染原因采取相应的控制措施，控制事态进一步的蔓延和扩大，严防水污染事故再次发生。

    （5）当生活饮用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢复供水前，必须重新进行自备水源水或二次供水水质检测，达到国家卫生标准后方可供水，并公告居民，及时解除控制。

    （6）生活饮用水污染事故发生后，配合卫生行政部门及时完成调查、控制、处理，并形成书面材料（内容包括事故经过、现场调查检测结果、事故原因分析、事故处理经过、效果、存在问题及建议等），按时逐级上报。同时接受卫生行政部门的卫生行政处罚。

    学校突发事件应急预案 篇7

    为了提高我校预防和控制突发饮用水污染事件的能力和水平，指导和规范学校饮用水污染突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发饮用水污染突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定结合我校实际，特制定突发饮用水污染事件应急预案。

    一、工作目标

    普及饮用水污染卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识，有效预防与控制学校饮水污染突发事件的发生切实保障全体师生的身体健康和生命安全。建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发饮用水污染事件不在校园内蔓延。

    二、领导小组

    组长：XX

    副组长：XX

    组员：XX、XX、XX、XX、XX、XX、各班班主任

    三、发生饮用水污染事件的应急处理措施

    1、立即停止生活用水、饮用水的供应

    2、迅速上报上级教育行政部门，同时报疾病控制中心和卫生监督所。报告内容：饮水污染造成不适的师生人数、症状及第一例发生时间，目前状况和紧急处理措施。

    3、协助卫生机构救治患者，做好登记并通知家长。

    4、保留水样、装置容器、设备和现场。

    5、配合建设部门和卫生行政部门进行调查并按各部门的要求如实提供有关材料和样品。

    6、落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。

    7、必要时报告公安、工商等部门。

    四、做好预防工作

    1、切实加强饮用水的日常监测。经常对饮用水卫生进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

    2、增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

    3、加强饮用水卫生健康教育，提高师生的自我保护能力。

    ①按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及饮用水卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式

    ②结合季节性、突发性传染疾病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播等宣传途径，大力宣传、普及防治饮用水污染突发事件的相关知识，提高师生员工的饮用水卫生意识和防治突发事件的能力。

    学校突发事件应急预案 篇8

    学校卫生和饮食安全是学校安全工作的重要组成部份，良好的学习生活环境是中小学及幼儿园学生健康成长的重要条件，而保障学校的卫生和饮食安全则是其中的基础。作为学校卫生工作的主要任务是：对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。因而为了保障广大师生的身体健康，以保证正常的教育教学秩序，高度重视学校的食品卫生安全工作，特制定本预案：

    一、成立学校突发食品卫生安全事件应急处置工作领导小组

    组长：xx

    副组长：xx

    发生重大、较大、一般事件，由领导小组负责处置

    二、工作原则

    1、全程预防、全程控制：本预案所称食品卫生安全突发事件，是指在学校食堂餐饮等环节中发生食源性疾患以及上级部门提供的集体用营养餐导致的学校师生食物中毒事件。造成以上食品安全事故时启动应急预案。

    2、明确职责、落实责任：学校按照“校长统一领导、分管领导具体负责、各部门协调配合”的食品安全工作机制，实行分级管理、分级响应，落实各自职责。

    3、科学决策、群防群控：学校建立组织，实行科学民主决策，依法规范应急救援工作，确保应急预案的科学性、权威性和可操作性。要加强学校日常监测、坚持群防群控，及时分析、评估和预警。对可能引发的食品安全事故，做到早发现、早报告、早控制。

    4、及时反应、快速行动：学校对所发生的食品安全事故要作出快速反应，及时启动应急预案，严格控制事故发展和势态蔓延，有效开展应急救援工作，认真做好食品安全事故的救治、处理及整改工作。

    三、事故分级突发事件按其危害程度和影响范围，分为三级：

    一级，重大食物中毒事件。为本校发生的一次中毒20人以上并出现死亡病例，或不足20人，出现20例及以上死亡病例的食物中毒事件。

    二级，较大事件。为本校发生的一次中毒10人及以上，未出现死亡病例的事件，或不足10人，出现死亡病例的事件。

    三级，一般事件，为本校一次中毒10人以下，未出现死亡病例的事件。

    四、使用范围本预案适用于发生在我校食品中毒重大、较大、一般突发事件。

    五、救助体系

    1、学校根据上级要求，成立学校食品卫生管理领导小组，出现安全事故时，由食品卫生管理领导小组统一指挥应急处置工作。领导小组的主要职责有：

    （1）启动学校重大食品卫生安全事件应急预案；

    （2）领导、组织、协调事故应急处置工作；

    （3）负责事故应急处置事项的决策；

    （4）负责上报与事故相关的重要信息；

    （5））向县教育局营养办及镇主要分管领导报告事故救援情况。

    六、工作要求

    1、学校要认真搞好校园的环境卫生和绿化工作，保持整洁、幽静、良好的校园环境，要建立卫生扫除制度。

    2、要按规定开设健康教育课，对学生进行健康教育。

    3、要建立学生体质健康管理制度，每年对学生进行体格检查，建立学生健康状况档案。

    4、教育学生不随便吃零食，培养学生良好的食品卫生习惯。

    5、食堂工作人员应养成良好的卫生习惯，做到勤洗手、勤剪指甲；勤洗澡理发，勤洗衣服。半寄宿制学校和幼儿园的食堂工作人员要经过培训，每年要体检一次并取得健康合格证方可上岗。

    6、食堂食物要求专人管理，专库存放，要做好接收登记保管。严把食物采购关，要认真落实食堂管理制度，填写出入库单，坚持饭菜足额留样。

    7、要保持食堂卫生。食堂用的各种炊具、用具、桌、柜、地面等要时时清扫，做到干净整洁，无蝇蚊、蟑螂等。学生餐具要按要求消毒。

    七、食物中毒应急反应运行体系

    1、认真落实“三查”制度，值日教师或班主任如发现学生有异常情况应及时向学校领导反映，及时采取果断措施进行处理。

    2、及时报告。食品卫生安全事故发生后必须及时向学校校长报告，由校长报中心学校备案，并有中心校报教育局，并当地政府和卫生疾控部门报告，以便及时施救。在事故处理过程中根据实际情况建立定时报告制度（报告时间不得超过事发后1小时，不得迟报、谎报、瞒报和漏报）。

    3、救援措施。一旦发生事故，学校应当机立断，以人为本采取果断措施，安排教职工各就各位组织救援行动。同时要摸清情况，如果是群体发病的还应彻底排查发病人员，并建立动态名册，防止遗漏。

    4、医疗救援。学校发生食品卫生安全事故，立即向就近医疗机构（卫生院）发出医疗救援，并拨打“120”医疗抢救电话。要想尽一切办法及时将发病人员送到医院抢救，并主动向医疗人员报告情况。

    5、联系家长。学校发生事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。要做好学生家长的思想安抚，防止过激行为发生。耐心解答家长提出的问题，尽力为家长做好服务工作。

    6、病源保护。学校发生事故后，立即封存食物样品，保护好现场，以便有关部门现场进行调查、核实、取证、采样。

    7、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，必要时可向中心校求援。所需人员要听从指挥，确保到位，落实职责。

    8、要保障广大师生及家长在事故发生和处理过程中的知情权，并根据情况定时向上级部门汇报，不瞒报、不谎报，对一些谣传要及时澄清，避免不必要的误解。

    9、协调各方力量做好学校稳定工作，保障学校正常的教学秩序。

    10、食品安全事故善后处置工作结束后，学校事故应急小组总结分析应急救援经验教训，提出改进应急救援工作的建议，完成应急救援总结报告，报送县教育局。

    八、其他

    1、学校食品卫生突发事件应急处置工作实行领导责任制和责任追究制。对处置突发事件成绩显著的个人，按照有关规定给予奖励；对处置工作严重失误造成重大损失的个人，视情况可分别采取检查、纪律处分等方式追究其责任。

    2、学校对全体师生加强食品安全知识的教育，不断提高广大师生的安全意识和责任意识，最大限度减少学校食品安全事故造成的危害，保障广大师生身体健康和生命安全。

    3、本预案由学校负责解释。

    4、本预案自发布之日起实施。

    学校突发事件应急预案 篇9

    学校体育场所对外开放突发事件应急预案

    为确保学校体育场所、设施向社会开放过程中的各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障社区居民与学校及全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，按照上级主管部门要求，并结合我校实际，特制定本应急预案。

    本预案所指的突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成在校园活动的居民与在校师生生命财产和身心健康的火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。

    一、组织领导

    1、学校与社区联合成立体育场所、设施向社会开放突发事件应急处理领导小组，统一领导社会人员在校活动期间突发事件的应急处理工作。

    突发事件应急处理领导小组由学校所在社区领导、学校领导等组成。

    组长：中学校长书记）

    副组长：法制副校长保卫科长

    成员；：

    保卫科干事，医务室医生护士，

    主要职责：

    （1）指挥有关人员立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

    （2）安排有关管理人员、工作人员开展相应的抢险排危或者实施求救工作。

    （3）及时对参加活动人员进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

    （4）根据需要对事件现场采取控制措施。

    （5）对本校的突发事件的应急处理程序进行督查指导。

    2、突发事件发生后，突发事件应急处理领导小组根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。

    3、社区、学校等各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的相关工作，切实履行各自职责。

    4、社区、学校内任何部门和个人都应当服从突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。

    二、监测与报告

    1、开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，领导小组成员、活动管理人员、学校门卫等一旦发现事件或可能发生的突发事件的苗头，及时向领导汇报。

    2、建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向领导小组汇报，学校在第一时间向学校主管部门汇报，并随时保持密切联系。

    3、严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。

    4、突发事件向外发布情况，需要经突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

    三、应急调查与救治

    1、突发事件发生后，应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。

    2、突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校、社区应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。

    3、突发事件发生后，社区管理部门、保卫部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强居民管理，并做好居民思想政治工作，确保居民心态和情绪稳定。

    4、突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的居民家庭、家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家属进行救治。

    四、应急预防措施

    1、火灾

    在学校活动的居民发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在活动场所的火灾，活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。涉火人员必须提交火灾原因的书面报告。

    （1）发生火灾，应立即拨打“119”报警。同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，切断电源。

    （2）一般火灾（火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭）应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报学校领导小组。

    2、恶性伤亡事故

    当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告应急预案处理领导小组。

    （1）加强校园保卫和巡逻，阻止无健身卡人员进入校内。

    （2）发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。

    （3）发生绑架等突发事件，及时报警，积极向公安部门提供相关线索。

    （4）发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤者入医，保护现场。

    （5）对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。

    3、地震、洪涝等自然灾害

    发生自然灾害或学校周边环境收到污染，必须以生命第一，学校可以停止开放活动场所。对影响居民安全体育活动，都应及时作出安排，或采取必要的防范措施。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，平时社区可组织对参加学校体育活动的居民进行预防自然灾害、环保教育和环境污染自护自救教育等。

    4、治安报警电话110火警电话119急救中心电话120

    学校突发事件应急预案 篇10

    为确保实验室安全，根据国家和学校有关实验室安全管理文件精神，本着“安全第一，预防为主”、“沉着应对，遇事不乱，反应迅速，处置果断”的工作原则，特制定实验室突发应急处置预案。

    事件发生后现场工作人员及相关责任人应迅速组织、指挥，及时有序地疏散学生、对现场已伤人员作好自助自救、保护现场、切断事故源，尽量阻止事态蔓延，保护国家财产。同时准确向学校校长报告。

    生物实验室应急处置具体内容：

    1、化学强腐蚀烫、烧伤（如浓硫酸）事故发生后，应迅速解脱伤者被污染衣服，及时用大量清水冲洗干净皮肤，保持创伤面的洁净以待医务人员治疗，或用适合于消除这类化学药品的特种溶剂、溶液仔细洗涤烫、烧伤面。对眼部烫、烧伤后，立即用纯净水洗涤（不得用水直冲眼部）眼睛，并及时送眼科诊治。

    2、化学药品（气、液、固体）引发的中毒事故发生后，应立即用湿毛巾捂住嘴、鼻，将中毒者从中毒现场转移至通风清洁处，采用人工呼吸、催吐等急救方法帮助中毒者清除体内毒物，等待医务人员治疗。也可通过排风、用水稀释等手段减轻或消除环境中有毒物质的浓度，并拨打120急救电话，保护好现场。

    3、化学危险气体爆炸事故发生后，或突发电器、电路火险，应马上切断现场电源，立即将人员疏散和将其他易爆物品迅速转移，拨打火警电话119。若系有机物或能与水发生剧烈化学反应的化学药品着火，应用灭火器或沙子扑灭，不得随意用水灭火，以免因扑救不当造成更大损害。

    4、发生被盗、失窃等事故后，立即向学校有关部门报告，并保护好事故现场，协助公安机关破案。

    5、突发性不可抗拒的雷电、水灾、地震、房屋垮塌等自然灾害事故发生后，应在校领导的指挥下，马上组织疏散、抢救现场工作人员或进行人员自助自救，以确保人员的人身安全，作好善后工作。

    应急参考: 突发事件应急预案精选


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    为加强突发事件处理的综合指挥能力，提高紧急救援反应速度和协调水平，确保我校(园)迅速有效地处理各类学生突发事件，将突发事件对学生的生命财产安全和学校的教学工作造成的损失降至最小程度，保障学校正常的教学、生活秩序，根据上级有关规定，结合我校(园)实际，制定本预案。

    1、因自然灾害而引起的突发事件：地震、水灾等。

    2、因人为因素而引起的突发事件：火灾、疫情、中毒、爆炸、危险品污染或泄露、交通事故等。

    3、治安案件：刑事案件、暴力活动、邪教、打架斗殴、偷盗等。

    4、校园欺凌和暴力等。

    5、 其他重大事件等。

    上述给我校(园)正常的教学、生活和学校稳定造成不良影响和带来严重后果的重大突发事件，超出本部门有效处理能力，需要本校(园)更多的职能部门做出响应、或本校(园)以外的职能机构给予援助时，即启动本预案。

    学校突发事件应急预案9篇


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    学校突发事件应急预案 篇1

    为保障师生健康有序地工作学习生活，促进学校各项工作的顺利开展，有效地防止安全事故的发生，降低和控制事故造成的危害，按照相关法律法规，从我校实际出发，特制定本突发事件应急预案。

    一、具体突发事件的应急预案：

    （一）校内发生火警、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案

    1、电工要迅速切断各楼层的电源。

    2、发生火警，先以灭火器扑救；火势蔓延，急打“119”；并有组织地进行抢救。

    3、迅速向突发事件领导小组报告。

    4、在场学校教职员工及管理人员要立即开通全部安全通道，组织学生快速有序地撤至安全地带。

    5、积极配合消防、医院等单位，做好自救工作。

    6、尽可能保护好现场，做好有关证人证事记录。

    （二）学校食堂发生中毒事件的应急预案

    1、凡在校就餐后，师生员工出现不明原因的腹痛腹泻、呕吐、乏力昏沉、等症状，各班主任、知情老师及管理人员应立即报告突发事件领导小组。

    2、迅速联系校医，协助采取就地救护，情况严重者应尽早与医院取得联系。

    3、由学校突发事件领导小组就事态的发展迅速采取救护措施。

    4、对食堂中的留样食品、蔬菜样品由总务处负责对这些预留样品实行封存。

    5、班主任或政教处迅速与有关学生家长联系。

    6、总务处的相关管理人员对学校食堂发生中毒事件进行调查，并书面报告校委会，学校办公室负责尽早向上级主管部门报告。

    （三）校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案

    1、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。

    2、来人已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者清逐出校门。

    3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公共、个人财物的应立即采取下列处置方法：

    ①、迅速报警（拨打110）。

    ②、迅速报告学校突发事件领导小组。

    ③、对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生的安全。

    ④、为防止不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。

    ⑤、立即将受伤师生送往医院进行救治。

    ⑥、作好师生的思想工作。

    4、记录不法分子的体貌特征和其它犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。

    5、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。

    （四）在校学生突发事件应急预案

    1、住校学生突发摔伤、患病、打架等情况，学校领导、班主任及在场教职工要迅速控制事态发展，尽早平息事态；特别是熄灯后发生的事情，公寓管理人员及值班老师要迅速采取果断措施，把影响和损失降低到最低程度。

    2、在场教职工就事态发展情况，迅速报告学校突发事件领导小组。

    3、迅速与有关学生家长取得联系，如情况许可由家长陪同去医院。

    4、记录有关与本事件相关的过程及证人证词。

    5、政教处、班主任要对突发事件进行调查，并书面报告学校有关领导。

    （五）突发公共卫生事件的应急预案

    当社会上出现流行病疫时，发现师生中有与该病类似症状者，各班主任、

    组长要马上报告校长或政教处，并及时与该学生的家长取得联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确认是传染病或疑似传染病，学校要采取下列措施：

    1、迅速如实报告上级有关部门。

    2、对该学生所在班级及任课教师办公室进行布控，对全校公共场所，尤其是布控区域进行严格的消毒。

    3、坚决杜绝身患传染病的学生带病来校。染病学生来校上课前，必须出具相关医院的康复及不存在传染危害的证明，方可进班。

    4、学校要根据上级有关部门的要求和指导，采取必要的防范及保护措施。

    二、突发事件中对有关教职工的责任要求

    （一）在突发事件发生后，活动的组织者、首位发现者或第一个接警者，应以师生利益、学校利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险、报警等任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作，如接警后拖延、推诿应视作玩忽职守。对校园突发事件，全校师生员工实行首见首闻报告制和教职工首见首闻第一时间负责制。

    （二）突发事件发生后，全校教职工要把抢救、保护学生生命安全放在首位。不得临阵退怯，更不得事不关己而回避逃脱。

    （三）突发事件发生后，相关的部门和有关的责任人员在事件初发和应急处理中都要随时向校长或值班领导报告突发事件的有关情况，不得隐瞒。

    （四）突发事件解决后，相关的部门和有关的责任人员要向校长书面报告突发事件的处理过程及有关情况。

    学校突发事件应急预案 篇2

    一、工作原则

    1.生命至上。保障考生和考试工作人员的生命安全和身体健康，做到健康考试、公平考试。

    2.科学精准。依法、精准、科学，因地制宜做好各项涉疫管理工作，维护考生的切身利益。

    3.处置有力。涉疫应急处置过程做到发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接，要把疫情突发事件控制在发生地，最大程度控制疫情扩散，确保统一指挥，协调有序。

    二、突发事件应急处置工作组

    （一）考点疫情防控工作领导小组

    组长：xxx

    副组长：

    成员：学校各处室、各年级部负责人

    疫情防控工作领导小组负责组织、指挥、协调与落实学校对该病的综合防治工作。

    领导小组下设办公室

    办公室主任：xxx

    办公室成员：

    三、施考涉疫应急处置演练流程

    总指挥：xxx（副书记）

    副总指挥：xxx xxx

    （一）下午16：50各工作小组就位，及时将各设施调试、准备就绪，准备就绪后各组组长利用对讲机向总指挥报告请示。

    1.考生入校门，体温检测组成员依次对入校人员进行体温检测和证件审查。如发现考试工作人员或考生身体状况异常的，由常建斌副校长将其安置在凉棚处，短时休息后进行复测，合格进入。

    2.依然体温异常者进入复检室（西值班室）提供短时间休息调整，同时上报校应急处置领导组李洪刚主任，由信息报送组上报市应急处置领导组。经疫情研判组协同市教育局、招生考试机构依据专业评估建议综合研判评估考生不具备相关条件的，考生不得与健康考生同考场考试，由备用隔离考场监考教师带领安排其在考点内的备用隔离考场考试。

    3.由考务史建忠对考生所耽误的考试时间进行统计，通过信息报送组于凯立即上报市教育局应急处置领导小组，经省招生考试管理中心批准予以补齐。责任人：李洪刚（办公室主任）史建忠（教务处主任）

    4.经上报后，由卫生健康部门、疾控中心、医疗机构第一时间安排对其进行核酸检测，如考生核酸检测结果呈阳性后，后续科目由李洪刚主任联系市应急处置领导组将其安排至专用隔离考点进行考试。

    4.备用隔离考场考生如核酸检测结果呈阳性，由专业医护人员及时做好该考场的终末消毒。责任人：牛彬（副主考）

    5.教育行政部门、招生考试机构做好向考生及家长的解释工作，必要时可由疾控机构、医疗机构的专业人员配合。

    6.备用隔离考场考生的试卷、答卷、草稿纸、物品等在专业医护人员指导下，单独封装、记录，并进行严格的外包装消毒，确保移交和接收安全。

    7.校应急处置领导小组统筹做好考生疫情管理等后续保障工作，特别是做好对核酸检测结果呈阳性考生同考场人员的疫情防控跟踪监测和安抚工作，避免其他考生恐慌情绪的发生。

    (二)考试过程中发现考试工作人员及考生有发热、咳嗽等呼吸道症状的

    由监考教师立即上报校应急处置领导组，信息报送组李洪刚主任第一时间逐级上报，由信息报送组李洪刚主任逐级上报市教育局、招考办，经市卫生健康部门、疾控中心和医疗专业人员的个案研判，校应急处置领导组全力配合，合理安排考生考试。

    1.具备继续完成考试条件的考生，安排其在考点内备用隔离考场考试。

    (1)考点立即将考生转移至备用隔离考场。责任人：苏志明（校医）

    (2)信息上报组立即上报市教育局应急处置领导小组。

    (3)考生从普通考场转移至备用隔离考场所耽误的时间y由考务史建忠主任统计，通过信息报送组于凯立即上报市教育局应急处置领导小组，经省招生考试管理中心批准后予以补齐。

    (4)当科目考试结束时，由负责研判的医护人员魏新兴、李靖医生当场简要向本考场内考生进行解释和说明，避免其他考生恐慌。责任人：牛彬（副主考）

    (5)备用隔离考场考生的试卷、答卷、草稿纸、物品等在专业医护人员指导下，单独封装、记录，并进行严格的外包装消毒，确保移交和接收安全。

    (6)转移至备用隔离考场的考生，当科目考试结束后在不影响考生本人和其他考生当科及后续科目考试的情况下，由卫生健康部门、疾控中心、医疗机构第一时间安排对考生进行核酸检测。核酸检测结果呈阳性的考生，由信息报送联络组李洪刚主任联系安排其下一科目在市专用隔离考点考试。

    (7)备用隔离考场考生如核酸检测结果呈阳性，由专业医护人员及时做好该考场的终末消毒。责任人：牛彬（副主考）

    (8)负责研判的市卫生健康部门、疾控中心、医疗机构的专业医护人员，会同市教育局、招考办做好向考生及家长的解释工作。责任人：牛彬（副主考）

    2.有发热、咳嗽等呼吸道症状的考试工作人员

    由流动监考人员第一时间通知校应急处置领导组，立即替换使用备用考试工作人员，并做好工作对接。卫生健康部门、疾控中心、医疗机构第一时间安排对有发热、咳嗽等呼吸道症状的考试工作人员进行核酸检测。

    3.校应急处置领导小组统筹做好考生及考试工作人员的疫情管理等后续保障工作，做好对核酸检测结果呈阳性考生及考试工作人员同考场人员的疫情防控跟踪监测和安抚工作，避免其他考生及工作人员恐慌情绪的发生。

    学校突发事件应急预案 篇3

    为应对学校防不胜防的突发事故，及时、有序、高效地做出相应处理，最大努力减少学校的损失和负面影响，维护社会的稳定，特制定本预案。

    一、本预案中突发事故主要指危及师生健康和生命安全的.突发性意外事件。如：

    一、传染性、季节性或暴发性疾病;

    二、群体性师生食物中毒事故;

    三、来自校内外的袭击、伤害性事故;

    四、组织师生外出活动时的意外交通事故;

    五、集体活动、楼道或课间大量学生的相互挤压事故;

    六、校内的火灾事故;

    七、建筑和设备的安全事故;

    八、教职工、学生家长中可能激化的矛盾;

    九、其它自然或人为的突发事件。

    二、坚持早预防、早发现、早报告、早救治原则。

    一、早预防。要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持按章办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种隐患。

    二、早发现。落实责任，严格执行学校的各项检查制度，关注学校每位师生的健康状况和情绪倾向，发现安全隐患和苗头性问题及时采取相应措施。

    三、早报告。严格执行日报告和零报告制度，及时向相关领导和上级有关部门报告通报信息，必要时向公安和医疗、防疫等部门发出求助信息。

    四、早救治早隔离。坚持谁发现谁首先受理的制度，发现事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止事态的进一步发展;发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治;发现疑似传染性疾病的，对密切接触病人的人群和班级，根据具体情况采取疏散、隔离、检查和观察等防治措施，并及时对相关场所进行消毒处理。

    三、一旦学校出现突发事件，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。

    一、突发事故应急处理指挥领导小组：由校长任组长，分管副校长任副组长，行政班子其他成员和工会主席为成员组成。其职责是：

    (1)尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。

    (2)在第一时间向上级有关部门报告情况。

    (3)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。

    (4)密切配合公安、医疗、防疫等机构对事故进行处理。

    (5)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。

    (6)负责事故的调查、分析和处理，查找原因和落实责任。

    二、现场控制组：由事故涉及部门的直接分管领导(含中层领导)任组长，事故涉及的直接工作人员、事故发现者、亲历者为成员组成，其职责是：

    (1)控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。

    (2)排查其他发病或受伤人员，组织力量送伤病员到医院救治;

    (3)接待家长，做好情况解释说明及思想疏导工作，安抚家长情绪;

    (4)组织班主任管好班内学生。

    (5)尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

    三、通信联络组：由办公室负责，职责是：

    (1)按照指挥领导小组的决定，在第一时间向上级通报情况。

    (2)做好学校内部的通信联络工作。

    四、信息资料组：由办公室负责，其职责是：

    (1)采集突发事故全过程的各种信息资料。

    (2)撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料。

    (3)作好相关数据的分类统计、分析工作。

    五、医疗救援组：由值周教师负责，其职责是：

    (1)组织护送受伤或发病者去医院救治。

    (2)配合医院的救治工作并跟踪了解伤病情动态。

    (3)接应赶到医院的家长，做好家长的安抚工作，防止出现情绪过激情况。

    (4)随时与分管领导保持联系。

    六、后勤保障组：由总务处负责，相关班主任参与，其职责是：

    (1)做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。

    (2)配合医疗、防疫等机构进行消毒、取样分析等工作。

    (3)做好家长接待工作，做好上级工作组现场办公的后勤服务工作。

    (4)积极联系保险部门，协助投保者的家长争取保险理赔。

    七、消防技术组：由学校电路维护人员负责，其职责是：

    (1)做好消防栓和电源控制工作。

    (2)迅速打开水源开关和断开失火部位电源，并奔赴火灾现场等待工作安排。

    四、各类事故(件)应急预案

    (一)食物中毒应急预案：

    一、发现师生有食物中毒或疑似食物中毒症状时，应迅速将发病人员送乡医院会诊，必要时拨打120急救(现场控制组、医疗救援组)。

    二、领导小组组织成立临时事故调查组，立即停止食堂的生产活动，并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原材料、炊具等，以备卫生部门检验。迅速排查食用致毒食物的师生名单，并注意观察检查他们的健康状况。临时事故调查组由分管后勤副校长任组长，总务主任、食堂管理员为成员组成。

    三、及时通知家长并做好安抚工作，迅速向上级教育、卫生、政府等主管部门报告情况(后勤保障组、通信联络组)。

    (二)传染病(含师生突发疾病)应急预案:

    一、师生在家中出现疑似传染性疾病后，应迅速就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除属非传染病后，才能回校上学、上班。

    二、师生若在校内出现疑似传染病，要迅速到乡医院就诊，学生出现疑似传染病的，班主任还应立即通知家长或监护人。家长或监护人不能陪同的，由班主任送去医院就医。

    三、立即对传染病人所在班级、办公室及所涉及的公共场所要组织人员进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散(后勤保障组)。

    四、迅速将疫情报告市疾控中心和教办(通信联络组)。

    (三)交通事故应急预案:

    一、发生交通事故后，及时通知受伤者家属，紧急拨打122事故处理电话，迅速报告交警部门(现场控制组)。

    二、迅速将伤者送到医院进行救治(现场控制组、医疗救援组)。

    三、组织人员保护现场，看住肇事车辆及肇事人，记下肇事车辆的牌照，以备交警部门进行处理(现场控制组)。

    (四)发生地震、暴风雨等自然灾害应急预案:

    一、对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，做出安全部署，加强防范(学校分管领导)。

    二、对不可预见性自然灾害，对危险区域发出安全预警，划出隔离带，禁止师生通行，尽力采取保护和自救措施(值周小组)。

    三、发生自然灾害时，要树立生命至上，不恋钱财的生命价值观。根据情况，必要时采取停课等措施，将学生疏散到安全地带，通知未上学学生在家等候通知(值周小组、班主任)。

    四、教育教学活动(含放学)危及师生安全时，应及时取消活动，并做出合理安排，采取必要的防范措施，尽力避开危险区域和时段(活动组织者)。

    五、在上(放)学途中，可能危及学生安全的，要避开危险地段。学校应及时告知家长接送(班主任)。

    六、一旦突发地震、暴风雨等自然灾害，应及时将事实情况汇报上级主管部门(通信联络组)。

    (五)建筑物倒塌或发生火灾应急预案:

    一、发生火灾和建筑物倒塌时，严格禁止学生参与救火，事故现场的教师要积极组织学生自救，并及时将学生带至远离火源和倒塌区域的安全地段。

    二、事故现场的教师在一边组织指挥学生紧急疏散时，还要以最快的速度将信息向学校领导报告。

    三、学校要迅速组织力量(在校的全体教职工)到现场施救，采取先救人后救财，并利用一切救火设备组织自行扑火，并立即拨打1二十、119求助。

    四、学校领导要立即通知消防技术组成员到达现场切断电源，打开水阀。

    五、疏散集结地点一般设学校操场，若遇紧急情况，则直接疏散出校园(后勤保障组、班主任)。

    (六)其他突如其来的伤害事故(件)应急预案:

    一、发现学生在校内受伤或身体不适，应当立即向分管领导报告，并送乡医院救治。班主任迅速通知家长，由家长陪同就医，若家长不能陪同的，班主任陪同到医院就医。

    二、外来人员未经允许强行闯入校园，门卫不得放行。追赶不及，应立即通知值周小组，及早将闯入者逐出学校。

    三、发现校内有可疑人员在对师生袭击、行凶、行窃和与师生斗殴，现场第一位发现事件的教职工，应迅速采取措施进行劝止，并将情况迅速报告学校领导或拔打110报警求助。

    五、信息报告：

    一、安全紧急事件发生或有可能发生的信息，采取逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校领导或相关部门领导汇报，事态严重的，学校应在第一时间向上级主管部门汇报。

    二、向外发布事件情况，需经学校领导同意，不得主观臆测，夸大其词，任何人不得虚报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件，或擅自接受报刊、电台等媒体的采访。

    三、事态应急期间，学校突发事故应急处理指挥领导小组成员和相关教职工必须保证通信畅通。

    六、附则：

    一、学校根据实际情况变化，及时修订本预案;未列入本预案的事故应急预案以单独文件制订。

    二、本预案自xx年x月1日起开始实施。

    学校突发事件应急预案 篇4

    为确保学校体育设施向社区开放中的各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障社区居民、团队与学生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级有关部门要求，结合实际情况，特制定本预案。

    本预案所称突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成校园锻炼居民、团队与学生生命财产和身心健康等重大安全事件。

    一、组织与指挥

    （一）成立学校体育设施开放突发事件应急处理领导小组，统一领导在社区居民、团队与学生体锻期间突发事件的应急处理工作。

    突发事件应急处理领导小组由学校所在街道有关科室的领导、学校所在居委领导、学校领导及志愿者代表等组成。

    附：突发事件应急处理领导小组名单

    应急领导小组履行下列主要职责：

    1、根据需要对体锻人员进行疏散，并根据事件性质，立即报请上级部门依法采取紧急措施。指挥有关志愿者、教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

    2、安排志愿者、教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。

    3、根据需要对事件现场采取控制措施。对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。

    （二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。

    （三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。

    （四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。

    （五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。

    二、监测与报告

    （一）开展突发事件巡视监测。学校领导教职员工都有巡视监测学校突发事件的责任，志愿者、管理员、学校安全门卫等更有监测学校突发事件的职责，一旦发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。

    （二）建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。

    （三）严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。

    （四）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

    三、应急调查与救治

    （一）突发事件发生后，学校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。

    （二）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。

    （三）突发事件发生后，社区管理部门、保卫部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强居民管理，并做好居民思想政治工作，确保居民心态和情绪稳定。

    （四）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的居民家庭、家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家属进行救治。

    学校突发事件应急预案 篇5

    为了确保师生的人身安全，严格执行《学校安全制度》、《教师路队护送责任制》、《学生安全包保责任制》、《安全责任追究制》，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我校安全应急预案。

    一、成立应急领导小组

    组长：李诚

    副组长：吴红秀廖落华卢兴国

    江奇峰

    成员：李佳丽雷冰晶杨明珠赵咏琴孔维香吴小红万风红邱娟何旺平

    二、主要职责

    1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。

    2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。

    3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。

    三、应急措施

    1、每天保证学校门口有一位值日人员，早上7：30到校，中午1：30到校，放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生

    交通事故，由值日人员负责处理，一边把学生送往医院，一边通知其家长，并及时报警。

    2、班主任教师和科任教师负责组织学生站队放学，分成两路纵队，做到排队一条线到家。

    3、学生上下楼梯，在各个楼梯口必须有指定学生干部看护，行政值日人员及时检查。若学生发生拥挤踩伤事件，行政值日人员立即制止全体学生原地不动，通知学校领导、班主任救护踩伤学生。行政值日人员把受伤学生送往医院，班主任教师负责疏散楼梯内学生。

    4、值日人员每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。

    5、学生有病有事须请假，无故不到者班主任必须在1小时内上报值日人员。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，该报案的立即向公安机关报案。

    6、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校政教处，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。

    7、学生课间操、集会以及组织学生外出活动和校内大型活动的安全由学生安全包保责任教师负责。若发生意外伤亡事件，由学校行政值日人员处理，并及时上报。

    8、室内用电及电器安全由安全员每月检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务处立即通知电工切断电源，拨打119报警，组织人员开启灭火器进行扑救。教师分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

    9、实行门卫24小时值班制度，加强夜间巡逻。来客门卫盘问登记。

    10、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。

    四、宣传教育，确保安全

    1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措能力。

    2、利用国旗下讲话、主题班队会、板报、生命教育课等多种形式，加强对学生的安全教育。

    3、定期举行全校性的安全教育报告会。

    4、政教处经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。

    5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。

    总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。

    学校突发事件应急预案 篇6

    一、指导思想：

    为有效预防、及时处理学校师生食物中毒事件，保障师生身体健康，根据中华人民共和国国务院第376号令（《突发公共卫生事件应急条例》）的精神，结合我区教育系统的实际情况，特制订师生食物中毒事件的处理预案。

    二、适用范围

    适用于发生在校园内的师生饮水突发污染事件。

    三、组织领导

    领导小组

    组 长：公丕斌

    副组长：胡守东韩新霞丁冠群李因迎

    成 员：校委会成员及班主任

    领导小组职责：

    1、突发事件处置领导小组同相关人员成立现场指挥部，指导学校开展应急处置工作。

    2、学校成立师生饮水污染应急处理小组，由学校分管领导负责协调指挥，包括：医疗救护组、信息组、接待组、后勤保障组等。要求责任落实到具体人员。

    3、医疗救护组负责为中毒师生提供及时有效的救护，并在第一时间就近送至区级以上医院；信息组负责对内对外的联络汇报工作；接待组负责与家长的沟通协调安抚工作、与卫生防疫部门、医院、供货单位等的沟通协调等工作；后勤保障组负责污染事件后师生的用水、用餐等问题。

    四、预警预防

    1、可能引发师生饮水污染的原因：

    由于学校向师生提供的饮用水的质量以及气温、消毒、存放和操作人员的健康、投毒等原因，稍有不慎极易发生饮水污染事件。

    2、采取针对性的预防措施：

    （1）学校要始终坚持“预防为主”的卫生工作方针，制订制度，落实措施，加强教育检查，责任到人。

    （2）按规定对从业人员进行体检，无健康证人员一律不准上岗。

    （3）定期消毒、清洗，并记录备案。

    五、处置流程：

    一旦发生饮水污染事件，应按下列程序处理：

    1、立即报局办公室和局体卫艺科科，同时报区卫生监督所，学校应立即把患者送往区级以上医院救治。

    2、学校主要领导要召开安全工作领导小组会议，研究情况，制订有效措施，具体落实人员分工。

    3、学校保健老师要做好饮水中毒事件的专册登记，统计好患病师生的具体情况（包括：班级、人数、发病日期、主要症状、就医情况等），积极主动配合区卫监所进行调查。

    4、听从区卫监所和专业部门的专业指导。

    5、积极认真做好学生家长的工作，争取家长的谅解。

    六、责任追究

    在师生饮水污染事件发生、报告和处理过程中，有关单位和个人未按规定履行报告职责，瞒报、谎报、迟报、漏报、疏于管理或玩忽职守，教育行政部门要给予通报批评或相应的行政处分，情况严重的，要依法追究相应的法律责任。

    学校突发事件应急预案 篇7

    一、应急预案目的

    在发生生活饮用水水污染事故时，能及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护稳定。

    二、成立应急处理领导小组

    为加强对生活饮用水污染事故应急处理工作的统一领导，实施应急处理，成立单位生活饮用水污染事故应急处理领导小组：

    组长：

    副组长：

    成员：

    调查协助组：

    负责发生生活饮用水污染事故时，及时启动应急处理预案，对事故应急处理的统一领导、统一指挥，部署协调应急救援工作。学校有关部门立即上报上级行政主管部门，同时报市疾病控制中心。

    人员救治协助组：

    协调单位与各级部门及单位内部之间职责范围内的工作，积极配合各个相关部门对学校生活饮用水污染事故开展的各项调查、处理、救援等工作。医务室做好第一时间抢救并协助卫生机构救治患者，做好记录并通知家长。

    后勤保障组：

    总务处负责保留水样、装置容器、设备和现场，积极配合有关部门进行调查并按各部门的要求如实提供有关材料和样品。并在各部门配合下，认真落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。

    三、生活饮用水污染事故应急处理

    （1）生活饮用水污染事故发生后，单位生活饮用水污染事故应急处理领导小组紧急组织有关工作人员，立即赶赴现场，配合卫生行政部门迅速开展现场调查，查找污染原因及污染物，了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度，掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等，分析污染的扩散趋势，并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。

    （2）积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案，科学采集水样和检测，快速找出主要污染物，并进行动态水质监测，及时掌握水质污染程度、污染趋势、水质动态变化规律，为进一步确定污染物、污染治理、恢复供水提供科学依据。

    （3）当出现生活饮用水受到严重污染、威胁供水卫生安全等紧急情况时，应立即停止供水，在保证水质卫生安全质量的前提下采取其他临时供水途径，以保证饮用者正常生活饮用水问题，避免和减少水污染对饮用者身体健康造成的危害。

    （4）发生生活饮用水污染事故后，应依法立即、如实向卫生行政部门报告水污染事故状况，配合卫生监督部门开展有关调查、配合疾病预防控制部门开展水质监测，不得以任何理由予以拒绝；在卫生监督部门的指导下，制定限期治理方案，针对水污染环节和污染原因采取相应的控制措施，控制事态进一步的蔓延和扩大，严防水污染事故再次发生。

    （5）当生活饮用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢复供水前，必须重新进行自备水源水或二次供水水质检测，达到国家卫生标准后方可供水，并公告居民，及时解除控制。

    （6）生活饮用水污染事故发生后，配合卫生行政部门及时完成调查、控制、处理，并形成书面材料（内容包括事故经过、现场调查检测结果、事故原因分析、事故处理经过、效果、存在问题及建议等），按时逐级上报。同时接受卫生行政部门的卫生行政处罚。

    学校突发事件应急预案 篇8

    ㈠预防措施

    1、成立由校长任组长的宿舍管理组织机构，指派专人负责宿舍安全管理工作。

    2、选择思想品质好、身心健康、工作责任心强的人员管理宿舍，并保证管理人员24小时在岗。女生宿舍聘用女性管理人员和工作人员。

    3、宿舍管理人员应当做好住宿学生的建档工作，做到定室、定床管理；严禁男女生互串宿舍、学生私自调换寝室和床位，严禁留宿非本宿舍人员。

    4、宿舍楼门应当按时开关，管理人员每天晚上应当按时查寝，发现问题及时处理、上报。

    5、建立严格的住宿学生请假制度。住宿学生请假须经家长核实及学校相关部门批准登记后方能离校。

    ㈡现场处置及救援措施

    1、发生宿舍安全事故时必须迅速报告校医，并向学校易发安全事故应急领导小组汇报。

    2、迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治根据现场情况，由通讯组及时向119、110、120报警请求援助。

    3、如发生火灾，宿舍管理人员应敞开所有安全通道、安全门，沉着、冷静，立即组织学生沿安全通道疏散到操场集中。

    4、如发生意外事故，宿舍管理人员应立即予以制止并采取基本的救治措施。同时，立即报告学校安全处，情况严重者，拨打“120”急救电话，并委派班主任与家长进行联系。

    ㈢事故报告及现场保护

    1、根据事件发生的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向领导汇报，学校领导应在迅速判断、正确处置的同时，向学校易发安全事故应急领导小组汇报，并随时与上级保持密切联系。

    2、救护组迅速将受伤师生送至医院救治，抢救组对现场进行保护，确保学生财产安全。如有物品丢失应迅速报告班主任老师并提供线索，以便查找。

    ㈣事故调查及处理

    1、对学生在宿舍区域内追跑打闹，打架斗殴，喝酒，娱乐、携带管制刀具的，严肃处理。

    2、在宿舍发现有可疑人员或有撬门、砸锁、有偷窃行为的人，立即向学校安全处报告，并将其带至警务室进行询问、备案、登记，情节严重者，送派出所。

    3、发现问题或出现意外情况，采取妥善措施进行处理，并及时汇报。

    4、采取有效措施，班主任做好受伤学生家长思想工作。同时迅速将事故信息报县教育局，并做好善后处置工作。

    学校突发事件应急预案 篇9

    为确保实验室安全，根据国家和学校有关实验室安全管理文件精神，本着“安全第一，预防为主”、“沉着应对，遇事不乱，反应迅速，处置果断”的工作原则，特制定实验室突发应急处置预案。

    事件发生后现场工作人员及相关责任人应迅速组织、指挥，及时有序地疏散学生、对现场已伤人员作好自助自救、保护现场、切断事故源，尽量阻止事态蔓延，保护国家财产。同时准确向学校校长报告。

    物理实验室应急处置具体内容：

    1、大型创伤、烫伤事故发生后，立即将伤者转移至安全地点，同时拨打急救电话120，按急救要求对伤者进行创伤止血、包扎，等待医务人员治疗，并保护好事故现场，配合学校有关部门对事故发生原因进行调查。

    2、正常教学工作时间内突发电器、电路火险，应立即切断总电源，在第一时间拨打火警电话119，组织义务消防员使用灭火器进行灭火。并有专人负责按消防安全通道路线紧急有序地疏散现场师生员工，同时保护好火险现场，以便查清火险事故原因。

    3、下班或节假日内突发的电器、电路火险，值班人员应立即切断总电源，在第一时间拨打火警电话119，迅速通知校长并到现场指挥灭火抢险，并保护好火险现场，正确使用灭火器进行扑救，但要分清火灾类型以使用不同的灭火装置，以免因扑救不当造成更大损害。

    4、对受火灾威胁的各种仪器设备物资，根据现场情况尽量避免或减少国家财产损失。首先应疏散、抢救和保护好贵重紧密仪器，做好登记。对易燃易爆和有毒有害危险的物资，应派专人看护以免遗失，防止发生更大的`危险。

    5、发生被盗、失窃等事故后，立即向学校有关部门报告，并保护好事故现场，协助公安机关破案。

    6、突发性不可抗拒的雷电、水灾、地震、房屋垮塌等自然灾害事故发生后，应在校领导的指挥下，马上组织疏散、抢救现场工作人员或进行人员抢险自助自救，以确保人员的人身安全，作好善后工作。

    环境突发事件应急预案精选


    您是不是不太清楚应急预案怎么写呢， 为了让更多人参与到应急救援的行列，我们需要积极开展志愿者招募。企业只有制定完备的应急预案才能保障员工和财产的安全，我们根据您的意愿为您整理了一份完整的“环境突发事件应急预案”指南，请阅读后分享你的朋友！

    环境突发事件应急预案 篇1

    清明期间是森林火灾高发期，是森林防火的紧要期，做好清明期间森林防灭火工作尤为重要。20xx年清明将至，森林防灭火工作已进入关键期。为强化清明期间森林防灭火工作，根据《高州市20xx年清明期间森林防灭火工作方案》，特制定本工作方案。

    一、加强领导，及早动员部署

    (一)发布禁火令：传达市政府发布的森林防火禁火令，在禁火时间禁火区域内禁止一切野外用火。

    (二)召开会议专题部署

    1、镇政府召开专题会议布置清明期间森林防火工作，各村

    (居)委会支部书记、机关单位负责人、全体镇干部、各村护林员参加。

    2、各村召开专题会议：各村(居)委会两委成员、村民小组长参加。

    (三)制定清明期间森林防灭火应急预案:镇政府制定清明期间森林防火应急预案，各村也要制定应急预案。

    二、广泛宣传，营造浓厚氛围

    (一)组织单位加强宣传

    1、各机关单位负责宣传发动本单位在职人员积极参与，带头示范，自觉遵守森林防火政策法规，移风易俗，文明祭祀，严防山火。

    2、村(居)委会：组织驻村干部、村(居)干部、党员、村民小组长包户开展面对面宣传、动员、教育，签订森林防火承诺书。

    3、学校：学校开展“五个一”活动，即上一堂森林防火安全教育课、写一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板报、悬挂一条森林防火宣传横幅、开展一次小手拉大手活动。

    (二)组织社会加强宣传

    1、发出“文明祭祀防山火”倡议书。

    2、发放宣传单：组织群团组织、志愿者在圩街、道路收费

    站等发放森林防火宣传资料。

    3、各村在微信群里广发“文明祭祀防山火”倡议书。

    4、各村利用村村通广播每天宣传森林防火规定、禁火令、山火避险常识、典型案例等。

    (三)设置警示牌。横幅、标语在圩街、村庄、林区道路、进山路口、火灾易发生区域设置警示牌、横幅、标语。

    三、严管火源，坚决消除隐患

    (一)取缔无证经营点：组织市场监督所、安监办、派出所等部门清理、取缔无证经营烟花爆竹等易燃易爆销售店(点)。

    (二)排查火灾隐患：组织圩镇机关单位、村（居）委会排查森林火灾风险区〔点)，建立台帐，落实责任单位，明确责任人落实整改措施。

    (三)设卡布点检查：各村（居）委会干部、护林员在进山路口设置临时森林防火检查站，禁止易燃易爆物品、火种进山。

    (四)现场执法处罚：加大执法力度，组织派出所干警、各村（居）委会干部进山开展巡查行动，依法查处野外违规用火行为，严厉惩处森林火灾肇事者。

    (五)严管野外火源：组织驻村干部、村干部、党员、村民小组长、护林员或临时聘请人员，划定责任区，网格化管理，深入到山头地块巡查，必要时采取“人盯人”方法，确保火源管控与火情巡查工作落实到每一个区域、每一个山头、每处林地。

    (六)公开曝光典型：组织新闻媒体对各种阻碍执法检查、违反禁火令的行为，以及森林火灾案件等，在电视、广播、报刊开曝光。

    (七)加强墓地监管：组织村(居)委会对属地坟墓造册登记，签订扫墓防火安全承诺书。对坟墓集中区域开设防火隔离带或采取其他安全防范措施，严防引发重大森林火灾。

    (八)制定村规民约：村(居)委会与村民商订森林防火村规民约，建立“村民管理、自我约束、互相监督”长效机制。

    四、督导检查，确保有效落实

    组织督查组深入到一线开展森林防灭火工作专项督查，对各村（居）委会、各圩镇机关单位贯彻落实工作部署不得力，森林防灭火工作不作为，弄虚作假、瞒报火情等失职、渎职行为，实施问责；对森林火灾多发，或造成重大损失与影响，或发生重大以上森林火灾，或扑救山火指挥不当造成人员伤亡的，严肃追究相关责任人的责任。

    五、做足准备，高效处置火情

    (一)完善森林火灾应急预案：制定镇级森林火灾应急预案和村级森林火灾应急处置方案。

    (二)做好充分准备：做好镇、村级扑火力量调配、机具装备、通讯联络和后勤保障等各项准备工作。

    (三)队伍靠前驻防：半专业扑火队伍靠前驻防，严阵以待，一旦接到山火报告，快速出击，重兵扑救，做到“打早、打小、打了”。半专业扑火队可分组驻防到交通便利的重点村，确保能够以最快时间到达火灾现场；村(居)群众扑火队(必须经扑火培训合格)根据当地实际安排，确保能够以最快速度扑灭初发火。

    (四)严厉查处火灾案件：接到火情报告，要立即通报森林公安或公安派出所。接警的公安机关立即组织警力赶到现场侦查，从快从严侦破森林火灾案件，坚决打击肇事者，形成震慑效果。

    六、强化值守，有序处置

    (一)加强值班调度。严格执行24小时值班和领导带班制度

    清明节假期，实行“双值班带班”制度，各村（居）委会安排人员在岗值班。

    (二)有序处置火情。一旦发生火情，村(居)委在组织处置的同时报告镇(街)；镇(街)接到火情报告，立即组织镇(街)扑火队伍前往火场处置，并报告市防火办、市应急管理局。

    (三)强化扑火组织指挥。森林火灾发生时，村(居)委会主要领导要立即到火灾现场，并及时报告，视情况积极组织扑救；接到报告，镇(街)领导必须到现场组织扑救。

    (四)规范火情报告。严格执行森林火灾报告制度和归口管理制度，及时、准确、规范报送火情信息，不得迟报、瞒报。4月4日至8日，实行森林火情零报告制度，各村（居）委会每天15时前要向镇森林防火指挥部值班室报告情况。

    环境突发事件应急预案 篇2

    一、目的

    为科学有效预防、及时控制消除突发环境事件（以下简称环境事件）的危害和损失，保障公众生命安全、财产安全和环境安全，规范突发公共事件的应急处置工作，维护正常的社会和经济秩序，根据有关法律、法规，制定本预案。

    二、工作原则

    以人为本，统一领导，分级负责。突发环境污染、生态环境污染、生态破坏重大事故发生后，坚持分级管理、属地管理为主的原则，以保障人民群众的生命安全和身体健康为出发点和落脚点，对各类发生或可能引发的环境事件，及时发现、预警、处置，提高防范环境的能力。

    三、组织体系应急机构职责

    （一）环境事件应急机构及职责

    镇人民政府成立环境事件应急指挥部（以下简称环境应急指挥部）由镇长任指挥长，分管环保领导任副指挥长，镇环建站、党政办、派出所、综治办、财政所、食安办、农业服务中心、国土所、大有中心卫生院、大有畜牧站负责人为环境应急指挥部成员。指挥部下设办公室，办公地点设在镇环建站，负责全镇环境处理工作的组织、指挥和协调。其职责为：组织实施本预案，研究决定全镇环境事件应急处置工作的重大问题。

    （二）镇环境应急指挥部成员单位职责

    镇环建站：组织拟定全镇环境事件应急预案，参与应急事件组织、指挥、协调工作。

    镇党政办：负责协调参与环境污染应急事件后勤保障和资料收集工作。

    镇综治办：配合派出所负责组织、协调道路交通安全事故引发的环境事件的现场应急处置工作和发生环境污染现场的安全保卫工作。

    镇财政所：负责协调参与环境污染应急事件经费保障。

    镇派出所：负责组织、协调道路交通安全事故引发的环境事件的现场应急处置工作，做好放射源、危险化学品、危险废物等环境应急处置中的重要目标、危险镇域的安全保卫工作。

    镇食安办：参与、协调危险化学品生产、储存、运输、经营、使用、处置单位安全事故引发的环境事件的应急处置工作以及食品药品安全等方面的应急处置工作。

    镇农业服务中心（含水利、林业）：组织协调农业环境污染事件的应急处置工作。总负责农业面源污染、水资源污染、林业资源病虫害防治和监督管理和组织实施农村能源建设等工作。水利站负责拟定重点流域的水资源调度，参与水资源环境污染现场应急行动的组织、协调和指挥工作以及饮用水（含地下水）源地的应急监测和处置工作。林业站负责对农业外来物种入侵的监测，发布外来物入侵情况，并组织扑灭。

    镇国土所：与相关部门配合负责农村生态环境保护工作。

    镇中心卫生院：负责环境污染事件发生的医疗救治工作。

    镇畜牧站：负责畜禽养殖引发的环境污染事件的现场应急处置工作。

    各成员单位要根据本预案的要求分别制定职责范围内的详细操作规范，在本预案启动后，按程序进入应急状态。

    四、预警和预防机制

    对于因自然灾害等原因可能造成环境污染，生态破坏重大事件，各相关部门应及时掌握动态。指挥部办公室设立接警值班室，负责接警、处警工作。进入预警期后，应采取以下措施：立即启动相关应急预案，发布预警公告，实行24小时值班制度，加强信息监控、数据收集。针对可能造成的危害，封闭、隔离或者限制使用有关场所，立即处置污染源，防止危害、污染和事态扩大。

    五、应急响应

    （一）响应程序

    应急指挥部办公室在接到报警信息后，立即对事件进行核实、掌握事件进展情况，根据对事件的初步判断认为需要启动应急响应时，及时向指挥部提出预案建议。需要有关应急处置支援时，及时向上级指挥部提出请示。

    （二）响应措施

    指挥和协调环境事件发生后，事发单位应在24小时内向镇应急指挥部报告，接到预警报告后，按照事件发生、发生特点、分析其危害程度、可能的发展趋势，做好应急防范措施。预案启动后，镇应急指挥部负责环境事件应急的指挥工作，成员单位按照各自职责，负责集结应急处置力量。

    六、应急分队

    各村（居）委相应成立应急分队，如有环境污染事件发生，按照属地原则，应立即组织应急分队投入事件处置和救援处理工作，应急分队构成如下：

    1.大一居委（10人），负责组织人：邓小五。

    2.石良村（12人），负责组织人：刘德书。

    3.水源村（12人），负责组织人：冯明远。

    4.指拇村（10人），负责组织人：王兴华。

    5.大保村（11人），负责组织人：张承全。

    七、后期处置

    应急结束后，环境应急指挥部成员单位和有关部门组成善后处理组，负责受伤人员康复、脱险人员安置、死亡人员家属安抚、灾后环境评估、事故调查、取证等工作。

    八、宣传、培训

    指挥部定期开展环境应急检测，应急处置人员培训，提高环境应急队伍的应急能力。

    九、奖励与责任追究

    1.奖励：对环境事件应急工作中有突出贡献，成绩显著的单位和个人，依据有关规定给予表彰和奖励。

    2.责任追究：在环境事件应急工作中，有玩忽职守，不服从上级命令和指挥，临阵脱逃或阻碍应急处置行动，扰乱社会秩序等行为的个人，按照有关法律和规定，视情节和危害后果，给予党纪、政纪处分，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

    环境突发事件应急预案 篇3

    乡镇突发环境应急预案范文

    1.总则

    1.1编制目的。

    为加快建立健全我乡突发事件应急机制，迅速、高效、有序地做好突发环境事件处理工作，维护社会稳定，保障人民群众生命健康和财产安全，保护环境，特制定本预案。

    1.2编制依据。

    依据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国放射性污染防治法》、《国家突发环境事件应急预案》及其他相关的法律、法规和规章制定本案。

    1.3工作原则。

    坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观。遵循预防为主、常备不懈的方针，建立健全政府统一领导、分级治理、职责明确、反应灵敏、运转高效的突发环境事件预案和应急机制，最大限度地保障人民生命和财产安全，提高政府社会治理水平应对突发事件的能力。

    1.4突发环境事件分类。

    根据突发环境事件的发生过程、性质和机理，突发环境事件主要分为三类：突发环境污染事件。突发环境污染事件包括重点流域环境污染事件、严重影响饮用水源地水质的污染事故；危险废物、危险化学品及其他有毒有害物品污染事件等。辐射环境污染事件包括放射性同位素、放射源、辐射装置、放射性废弃物辐射污染事件。

    1.5突发环境事件分级。

    按照突发事件严重性和紧急程度，突发环境事件分为非凡重大环境事件（Ⅰ级）、重大环境事件（Ⅱ级）、较大环境事件（Ⅲ级）和一般环境事件（Ⅳ级）。

    1.5.1非凡重大环境事件（Ⅰ级）。

    凡符合下列情形之一的，为非凡重大环境事件：

    ⑴环境事件死亡10人以上，或中毒（重伤）50人以上。

    ⑵因环境事件需疏散、转移群众500人以上，或直接经济损失1000万元以上。

    ⑶区域生态功能严重丧失，或濒危物种生存环境受到严重污染。

    ⑷因环境污染使当地正常的经济、社会活动受到严重影响。

    ⑸因环境污染造成主要水源地取水中断的污染事故。

    ⑹因危险化学品（含剧毒品）生产和贮存中发生泄漏，严重影响人民群众生产、生活的污染事故。

    1.5.2重大环境事件（Ⅱ级）。

    凡符合下列情形之一的，为重大环境事件：

    ⑴因环境事件死亡5人以上、10人以下，或中毒（重伤）10人以上、20人以下。

    ⑵区域生态功能部分丧失或濒危物种生存环境受到污染。

    ⑶因环境污染使当地正常的经济、社会活动受到较大影响，需疏散、转移群众200人以上、500人以下的。

    ⑷因环境污染造成重要河流、湖泊、水库大面积污染，或水源地取水中断的污染事件。

    1.5.3较大环境事件（Ⅲ级）。

    几符合下列情形之一的，为较大环境事件：

    ⑴因环境事件死亡1人以上、3人以下，造成中毒（重伤）10人以下。

    ⑵因环境污染造成行政区域纠纷，使当地经济、社会活动受到影响。

    1.5.4一般环境事件（Ⅳ级）。

    因环境污染造成乡行政区域纠纷，引起一般群体性影响的。

    1.6适用范围。

    黄泥乡范围内的突发环境事件。

    2.应急组织体系

    政府突发环境事件应急组织由突发环境事件应急指挥部、应急办、专家咨询组、应急监测组、应急处理组组成。

    2.1应急指挥部

    乡党委书记曹群担任应急指挥部指挥长，乡长刘海健、政协联络组长阳靖、副乡长匡迪之担任副指挥长，负责对黄泥乡突发环境应急事件的统一领导，统一指挥。成员由党政办、企业办、综治办、工业园管委会的工作人员组成。

    2.2应急办

    2.2.1乡应急办设在企业办，主任由副乡长匡迪之兼任。

    2.2.2应急办职责

    在乡应急指挥部领导下，负责协调上级应急监测组和专家咨询组及时开展应急处理工作；接到突发环境事件报告后，及时向指挥部报告；负责处理一般环境污染事件；完成应急指挥部交办的`其他任务。

    2.3应急处理组

    2.3.1应急处理组由乡企业办工作人员组成。

    2.3.2接报后第一时间到现场，维护秩序，开展对突发环境事件的现场勘查工作，及时形成报告上报应急指挥部和上级有关部门；协助上级救援队伍开展应急救援工作；完成应急指挥部交办的其他任务。

    3.预防和预警

    3.1信息监控

    要按照早发现、早报告、早处理的原则，开展对突发事件信息接收、报告，包括对发生在乡外、县外有可能对我乡造成环境影响事件信息的收集与传报。

    3.2预防工作

    3.2.1组织开展危险重点污染源调查，建立危险重点污染源数据库，实现数据动态治理；开展危险污染源四周环境信息调查。

    3.2.2要指导工业园各区各厂家完善突发环境事件应急预案并上报乡企业办存档。

    3.3预警措施

    进入预警状态后，应当采取以下措施：

    ①.立即启动应急预案，随时掌握事件进展情况。

    ②.立即向县政府和相关部门领导报告突发环境事件基本情况。

    ③.转移、撤离或疏散可能受到危害的人员，并进行妥善安置。

    ④.针对突发事件可能造成的危害，封闭、隔离或者限制使用有关场所，中止可能导致危害扩大的行为和活动等保护措施。

    ⑤.调集人力、物力、财力，确保应急保障工作。

    4.应急响应

    乡政府结合本地实际，确定应急响行动，出现问题及时向县政府和县环保局报告突发事件基本情况和应急救援情况；需要应急力量支援时，立即向县政府和县环保局提出请求。

    4.1应急处置

    ①.按照《黄泥乡突发环境事件应急预案》组织实施。

    ②.坚持以人为本，采取一切有效措施，保障人民群众生命健康和财产安全。

    ③.控制污染，采取一切有效措施，控制污染扩散和蔓延，最大程度的降低污染危害。

    ④.应急处置工作立足长远，应彻底消除危害，保证污染无继发可能。

    4.2安全防护

    ①.根据突发环境事件的性质、特点，向群众告知采用的安全防护措施。

    ②.根据事发时当地的气象、地理环境、人员密集度等，确定群众疏散方式，组织群众安全疏散撤离。

    4.3应急终止

    符合下列条件之一的，即满足应急终止条件：

    ①、事件现场得到控制，事件条件已经消除。

    ②、污染源释放已降至规定限值以内。

    ③、事件所造成的危害已经被彻底消除，无继发可能。

    ④、事件现场的各种专业应急处置行动已无继续的必要。

    4.4突发事件信息发布

    突发环境事件发生的原因、危害和损失等有关信息，由乡应急指挥部负责统一发布。对影响重大的事件的信息发布，应经县政府批准后，根据需要及时发布。

    5.应急保障

    根据突发环境事件应急需要，乡党委、政府充分掌握事件处置措施所需的一切应急力量。（人力、物力、财力）

    6.附则

    6.1奖励与责任追究。

    6.1.1奖励

    在突发事件应急处理和救援工作中，有下列情形之一的，应根据有关规定给予奖励：

    ①.出色完成突发环境事件应急处置任务，成绩显著的；

    ②.对防止或拯救突发环境事件有功，使国家、集体和人民群众的生命财产免受或者减少损失的；

    ③.对事件应急预备与响应提出重大建议，实施效果显著的。

    6.1.2责任追究

    在环境污染事件应急救援过程中，有下列行为之一的，按照有关法律和规定，视情节和危害后果，对有关责任人员依法给予行政处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

    ①.不认真履行环保法律、法规而引起突发环境事件的；

    ②.不按照规定制定突发环境事件应急预案，拒绝承担突发环境事件应急预备义务的；

    ③.不按规定报告突发环境事件真实情况的；

    ④.拒不执行突发环境事件应急预案，不服从命令和指挥或者应急响应时临阵脱逃的；

    ⑤.阻碍应急工作人员依法履行职责或者进行破坏活动的；

    ⑥.散布谣言，扰乱社会秩序的；

    ⑦.其他对突发环境事件应急工作造成危害行为的。

    6.2预案实施时间

    本预案自发布之日起实施。

    环境突发事件应急预案 篇4

    目录

    第一部分总则

    一、指导思想

    二、工作原则

    三、应急预案的适用范围

    第二部分指挥体系及相关部门、单位和组织的职责

    一、指挥机构

    二、工作机构及职责

    三、相关部门、单位和组织职责

    第三部分突发环境事件的预警

    一、突发环境事件的分级

    二、突发环境事件的预警

    三、突发环境事件的评估与确认

    第四部分信息管理

    一、突发环境事件的报告

    二、突发环境事件的报告时限和程序

    三、突发环境事件的报告内容及形式

    四、突发环境事件的通报与信息发布

    第五部分应急响应

    一、三级应急响应

    二、二级应急响应

    三、一级应急响应

    四、突发环境事件的应急终止

    第六部分突发环境事件的处置程序

    一、迅速报告

    二、快速出击

    三、现场控制

    四、现场调查

    五、情况上报

    六、污染处置

    七、污染警戒区域划定和消息发布

    八、污染跟踪

    九、调查取证

    十、结案、存档

    第七部分组织、技术和后勤保障

    一、组织保障

    二、技术保障

    三、后勤保障

    附件sss县突发环境事件应急处理指挥部成员名单

    sss县突发环境事件应急预案

    为有效预防、及时控制和消除突发环境事件的危害，规范各类突发环境事件的应急处置工作，及时、合理处置可能发生的各类突发性环境污染事件，有效控制和消除污染，维护自然生态环境，保护人民群众身心健康及正常生活、生产活动的进行，维护社会稳定，根据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国放射性污染防治法》、国务院《危险化学品安全管理条例》、宣城市《突发环境事件应急预案》的要求，结合我县实际，特制定本预案。

    第一部分总则

    一、指导思想

    坚持“以人为本”、“预防为主”的原则，规范和强化应对突发性环境事件应急处置工作，以现场处理、消除危害、做好善后工作为重点，形成防范有力、指挥有序、快速高效和协调一致的突发性环境事件应急处置体系，切实保障人民群众生命财产安全，促进经济发展，维护社会稳定。

    二、工作原则

    (一)预防为主、常备不懈

    坚持预防为主的方针，宣传普及环境应急知识，不断提高公众环境安全意识。建立和加强突发环境事件的预警机制，切实做到及时发现、及时报告、快速反应、及时控制。

    (二)政府负责，部门合作

    县人民政府对突发环境事件的处理负总责。各部门按照应急预案的职责，各司其职，相互配合，不断提高我县的整体应急反应能力。

    (三)、依靠科学，快速反应

    不断完善应急反应机制，强化人力、物力、财力贮备，增强应急处理能力，依靠科学，规范业务操作，实现应急工作的科学化、规范化。

    (四)、三级预警，分级响应

    根据突发环境事件发展情况，将事件分为“三、二、一”三个等级进行预警，并实施分级控制，分级响应。

    三、应急预案的适用范围

    本预案适用于在我县行政区域内发生的突发环境事件。本预案所称突发环境事件，是指由于违反环境保护法律法规的经济、社会活动与行为，以及意外因素的影响或不可抗拒的自然灾害等原因致使环境安全、人体健康受到危害，社会经济与人民财产受到损失，造成不良社会影响的突发性事故。具体主要包括：

    (一)危险化学品及其他有毒有害物品在生产、经营、贮存运输、使用和处置过程中发生的爆炸、燃烧、大面积泄漏等事件

    (二)工业企业生产过程中因生产装置、污染防治设施、设备等因素发生意外事故造成的突发性环境污染事故。

    (三)影响饮用水源地水质的突发性严重环境污染事件。

    (四)因遭受自然灾害而造成的可能危及人体健康的环境污染事件。

    (五)相邻行政区域的环境污染对我县造成环境危害的特大污染事故。

    (六)其他突发性的环境污染事件。

    第二部分指挥体系及相关部门、单位和组织的职责

    一、指挥机构

    突发环境事件发生后，根据其性质、类别及严重程度，县人民政府成立突发环境事件应急处理指挥部(其组成见附件)，对突发环境事件实行统一领导、统一指挥，协调和调动社会力量和各种资源，负责突发环境事件的应急处理工作。

    县应急指挥部门下设办公室，组织开展监督、检查及演练活动；负责协调各有关部门做好应急预案的启动准备和各项措施的落实工作，保障整个应急处理工作有序进行；负责向上级有关部门报告突发环境事件应急处理的信息。

    各乡镇人民政府应成立相应的突发环境事件应急指挥部和工作组织，负责本辖区内突发环境事件应急处理工作；负责污染现场及周围群众的疏散、生活、稳定工作。

    二、工作机构及职责

    县突发环境事件应急处理指挥部下设六个工作组作为具体工作机构。

    (一)现场监测处置组

    由县环保局牵头，县农委、林业局、水务局、安监局、公安局等部门参加。负责实施突发环境事件的预防、现场处置、调查处理、监测、报告、监督检查等工作，督促指导有关部门落实措施。承办总指挥部交办的其他事项。

    (二)医疗救治组

    由县卫生局牵头，有关医疗卫生单位参加。负责组织医疗救治、疾病预防，督促指导有关部门落实医疗救治措施。承办总指挥部交办的其他事项。

    (三)后勤保障组

    由县发改委牵头，县工业发展局、商务局、财政局、民政局、物价局、科技局、气象局、交通局等部门参加。负责与处置突发环境事件有关物资的供应、运输、储备，提供突发事件处置时气象动态，安置受害群众，督促指导有关部门落实措施。承办总指挥部交办的其他事项。

    (四)社会治安组

    县公安局负责依法、及时、妥善地处置与人民生命财产安全、社会稳定有关的突发事件，查处打击违法犯罪活动，维护社会治安秩序，协助环保部门做好污染调查和事件处理，落实各项强制隔离措施，督促指导有关部门落实措施。承办总指挥部交办的其他事项。

    (五)监察组

    县监察局负责受理处置突发环境事件中违反行政纪律行为的控告、检举，调查处理在处置工作中玩忽职守、违规违纪等行为。承办总指挥部交办的其他事项。

    (六)办公室

    指挥部下设办公室，县应急指挥部成员单位参加。负责起草有关汇报材料、领导讲话，草拟有关文件，编印工作简报，沟通各组工作情况和信息，向媒体和社会发布信息，督促指导有关部门落实措施。承办总指挥部交办的其他事项。

    三、相关部门、单位和组织职责

    (一)县环保局

    1、负责对环境污染与破坏事故进行现场调查、分析认定事故性质和危害程度，提出预警等级的建议，并及时上报污染事故。

    2、负责组织现场监测。

    3、按照国家环保总局《环境应急手册》的规定，指导、协助有关部门和人员对污染区域进行处理，最大限度地消除危害。

    4、负责监督检查污染源单位的应急预案制订和污染防治工作。

    (二)县发改委、工业发展局、商务局、物价局

    组织制定突发环境事件控制规划，把突发环境污染与事故控制和应急体系建设列入国民经济和社会发展计划；组织应急物资的生产、储备和调度，保证供应；维护市场秩序，稳定物价。

    (三)县财政局

    保证必要的经费支持，确保突发环境事件处置所需装备、器材等物资的经费供给。

    (四)县公安局

    负责污染控制区的社会治安、交通管制，维护社会治安、社会秩序，保障应急方案顺利实施；负责污染现场的灭火、消毒、洗消和伤员的搜救工作。协助环保部门做好污染调查。

    (五)县卫生局

    做好伤员的救治，疏散人员的疾病预防和治疗工作。

    (六)县交通局

    优先安排应急物资和疏散人员的运送转移；负责污染物清运的车辆、工程机械调配、组织运输工作。

    (七)县民政局和有关乡镇政府

    负责社会捐助工作，救助经费和物资的管理、发放工作，负责污染现场及周围群众的疏散、安置、稳定工作。

    。

    (八)县委宣传部

    坚持正确的舆论导向，加强对突发环境事件期间新闻报道的规范管理，营造有利于处置工作深入开展的良好舆论氛围。

    (九)县水务局、农委、水产局、林业局

    组织做好流域、水源流量控制与监测，开展家畜、水产及野生动植物受污染情况的监测和调查工作。

    (十)县气象局

    负责提供发生突发环境事件区域的气象情报资料。

    (十一)县科技局

    根据突发环境事件需要，及时组织科技力量协作攻关，支持对突发事件有关防控工作的科学研究。

    (十二)县监察局

    负责调查处置突发环境事件期间的违规违纪、失职渎职事件，严肃追究党员和行政监察对象的责任。

    第三部分突发环境事件的预警

    一、突发环境事件的分级

    根据突发环境事件的性质、危害程度、涉及范围，突发环境事件可分为三级。

    (一)三级突发环境事件，是指一般、较大环境污染与破坏事故。凡符合下列情形之一者，为一般、较大环境污染与破坏事故：

    1、由于污染和破坏行为造成直接经济损失在1万元以上、5万元以下(不含5万元)：

    2、人员发生中毒症状：

    3、因环境污染引起厂群冲突；

    4、对环境造成危害：

    (二)二级突发环境事件，是指重大环境污染与破坏事故。凡符合下列情形之一者，为重大环境污染与破坏事故：

    1、由于污染或破坏行为造成直接经济损失在5万元以上，10万元以下(不含10万元)；

    2、人员发生明显中毒症状、辐射伤害或可能导致伤残后果；

    3、人群发生中毒症状；

    4、因环境污染使社会安定受到影响；

    5、对环境造成较大危害；

    6、捕杀、砍伐国家二级、三级重点保护野生动、植物。

    (三)一级突发环境事件，是指特大环境污染与破坏事故。凡符合下列情形之一者，为特大环境污染与破坏事故：

    1、由于污染或破坏行为造成直接经济损失在10万元以上；

    2、人群发生明显中毒症状或辐射伤害；

    3、人员中毒死亡；

    4、因环境污染使当地经济、社会的正常活动受到严重影响；

    5、对环境造成严重危害；

    6、捕杀、砍伐国家一级重点保护野生动、植物。

    二、突发环境事件的预警

    突发环境事件实行三级预警制度。三级突发事件，启动黄色预警；二级突发事件，一级突发事件，启动红色预警。根据不同级别的预警，采取相应的应急响应措施。

    三、突发环境事件的评估与确认

    组建由环境管理和监测人员、环境评价专家、危险化学品专家、环境评估专家、防化专家等相关专家组成的突发环境事件评估咨询专家组，开展事件快速评估与决策咨询。

    (一)突发环境事件的评估

    评估突发环境事件性质和类别，预测可能的涉及范围、发展趋势及其对人群健康或环境的影响；确定突发环境事件的级别；评估现有应急处置措施，提出对现有应急处置措施的改进意见，并对行动方案做出决策咨询。

    (二)突发环境事件的确认

    根据突发环境事件评估咨询专家组的意见，由县环保局向县人民政府提出突发环境事件分级预警的建议，由县人民政府确定并发布突发环境事件的预警分级，决定相应级别响应。

    第四部分信息管理

    一、突发环境事件的报告

    根据《报告环境污染与破坏事故的暂行办法》的规定，按国家突发事件信息报告系统进行报告。

    突发环境事件的责任报告单位：

    环境保护行政主管部门；

    突发环境事件发生地乡镇人民政府、发生单位及其主管部门。

    二、突发环境事件的报告时限和程序

    突发环境事件责任报告单位及人员发现或获知突发环境事件，应在2小时内向县环境局报告。

    接到突发环境事件报告的环境保护行政主管部门应在2小时内向县人民政府报告，同时向上一级环保部门报告，并立即组织进行现场调查和确认。

    根据调查和确认结果，三级环境事件48小时内报告市环境保护局，二级环境事件12小时内上报，一级环境事件6小时内上报。随时报告事件势态进展情况。

    三、突发环境事件的报告内容及形式

    突发环境事件的报告分为速报、确报和结果报告三类。

    速报可用电话或直接报告；确报可通过电话或书面报告；处理结果报告采用书面报告。

    速报内容主要包括：事件的类型、时间、地点、污染源、主要污染物质、经济损失、人员受害情况、捕杀与砍伐国家重点保护的野生动植物的名称和数量、自然保护区受害面积及程度、事件潜在的危害程度、转化方式趋向等初步情况。

    四、突发环境事件的通报与信息发布

    有关突发环境事件信息，由县委宣传部和县环境保护行政主管部门根据授权及时、准确、全面地向社会发布。县委宣传部和环保局，应当加强对突发环境事件的舆论引导，建立快速发布机制，避免因发布滞后造成工作被动。对媒体有关事件内容的不准确报道，应当及时通过发布通告或召开新闻发布会澄清事实真相，以正视听。

    第五部分应急响应

    根据预警级别，启动相应级别的应急响应，即黄色预警启动三级响应，橙色预警启动二级响应，红色预警启动一级响应。

    一、三级应急响应

    (一)企业应急响应

    企业发生突发环境事件后，立即向县环保局报告，并启动本单位应急预案，组织应急处理队伍进行现场控制、现场处置，人员撤离疏散和消除污染等工作。

    (二)、县环境保护局应急响应

    三级突发环境事件发生后，县环境保护局应迅速组织环境应急人员到达现场，进行环境应急监测、污染源调查、污染源控制、污染源转移、污染消除、人员撤离、受污染区域划定，同时组织突发事件评估专家组分析突发事件的发展趋势，提出应急处置工作建议，及时报告有关情况。

    (三)县人民政府应急响应

    县人民政府接到环境保护行政主管部门的调查报告后，立即组织有关部门协助环境保护行政主管部门做好突发事件的信息收集、组织相关人员的疏散安置、依法进行受污区域的确定与封锁、隔离和舆论宣传工作；保证突发事件应急处理所需经费、物资的供应。

    二、二级应急响应

    (一)县环境保护局应急响应

    县环境保护局迅速组织环境监察应急、环境监测应急队伍和技术人员赶到突发环境事件现场，进行环境应急监测、污染源调查、污染源控制、污染源转移、污染消除、人员撤离、受污区域划定，同时组织突发环境事件评估专家组分析突发事件的发展趋势，提出应急处置工作建议，及时报告有关情况。

    (二)县人民政府应急响应

    县人民政府接到突发环境事件报告后，根据县环境保护局的建议，决定启动二级响应；或根据市环境突发事件应急指挥部的决定，启动二级响应。

    组织有关部门根据突发环境事件应急处理的需要，设立突发应急工作组织；紧急调动和征集有关人员、物资、交通工具以及相关设施、设备；进行现场隔离、受污染区域的确定与封锁：保证应急处理所需的物资、经费；组织相关部门协助环境保护局做好应急处置工作；做好舆论宣传工作。

    三、一级应急响应

    (一)县环境保护局应急响应

    在上级环境保护行政主管部门专家咨询组的指导下，组织和协调各方面工作并及时派出专业技术机构赴现场开展现场调查，组织落实各项紧急防控等措施；配合上级专业机构对不明原因的突发事件开展污染源调查、受污染区域划定等工作；检查督导基层组织对突发事件立急处理措施的落实；根据授权发布突发环境事件信息。

    (二)县人民政府应急响应

    县人民政府接到突发环境事件报告后，根据县环境保护局的建议，决定启动一级响应；或根据市环境突发事件应急指挥部的决定，启动一级响应。

    县突发事件应急处理指挥部立即进入24小工作态。在市突发事件应急处理指挥部的统一指挥下，组织协调县突发环境事件指挥部各工作部门开展突发事件的决策指挥、污染危害监测与分析、污染源调查与控制、受污染群众救治与转移、信息发布、宣传教育、后勤保障等工作。

    四、突发环境事件的应急终止

    (一)应急终止的条件

    1、事件现场得到控制，事件成立的条件已经消除；

    2、事件所造成的危害已经基本消除，无继发可能；

    3、已采取必要的措施保护公众健康与环境再次遭受危害，使事件可能引起的中长期后果趋于尽量低的水平。

    (二)应急终止的程序

    1、事件现场指挥部组织专家咨询组论证调查，确认突发事件已具备应急终止条件后，结论以书面形式向环境应急指挥部报告。

    2、接到应急终止通知后，现场指挥部指挥应急人员及设备有序撤离。

    3、向社会发布突发事件应急终止的信息。

    4、由县环保局组织专家进行应急行动的后评价，编制应急评价报告，存档备案，并上报有关部门。

    第六部分突发环境事件的处置程序

    一、迅速报告

    突发环境事件的责任报告单位接事故报警后，值班人员必须在第一时间向县应急处理指挥部报告，县应急处理指挥部根据程序向市应急处理指挥部办公室报告。

    二、快速出击

    接报后，县应急处理指挥部指令现场监测处置组负责人立即召集所有组成单位人员，携带污染事故应急设备，在最短的时间内赶赴现场。

    三、现场控制

    现场监测处置组在迅速通知相关部门的同时，应参与现场控制和处理，防止污染扩散，根据现场勘察情况，配合划定警戒线范围。

    四、现场调查

    现场监测处置组到达现场后，应迅速展开现场调查，判明事件发生的时间、地点、原因、污染物种类、性质、数量，已造成的污染范围、影响程度及事发地地理概况等情况，确定现场监测布点、摄像、拍照等取证工作。

    五、情况上报

    现场监测处置组负责人将现场调查情况及拟采取的措施及时报告县应急处理指挥部负责人。

    六、污染处置

    现场监测处置组根据县应急处理指挥部的指示，积极参考各方意见，按照国家环保总局《环境应急手册》的规定对事故影响范围内的污染物进行处理处置，以减少污染危害。

    七、污染警戒区域划定和消息发布

    由现场监测处置组向县应急处理指挥部建议建立污染警戒区域(划定禁止取水区域或居住区域)，由县应急处理指挥部相关部门实施；

    现场监测处置组要及时进行事故处理分析，向宣传组通报情况，确定对外宣传统一口径，由宣传组对新闻媒体发布污染事故消息。

    八、污染跟踪

    现场监测处置组要对污染状况进行跟踪调查，根据监测数据，预测污染迁移强度、速度和影响范围，定时向县应急处理指挥部报告，直到突发事件应急终止。

    九、调查取证

    有关部门对涉案人员做调查询问笔录，立案查处。

    十、结案归档

    污染事故处理完毕后，形成总结报告，按时上报并存档。

    第七部分组织、技术和后勤保障

    一、组织保障

    根据应急工作需要，设立突发环境事件应急管理机构，并确定专人负责突发环境事件应急准备、预警、预报的各项协调管理工作等。

    二、技术保障

    (一)成立突发环境事件专家库，确保在突发事件发生后应能迅速成立突发环境事件应急处置专家咨询组，为指挥决策提供专业咨询。其职责是：

    1、了解掌握国内外突发环境事件应急处理的相关知识和信息，提供咨询服务；

    2、综合评估突发环境事件，预测其发展趋势，提出启动和终止应急预案的建议；

    3、指导、调整和评估应急处理措施；

    4、参与突发环境事件的总结评估并提交评估报告。

    (二)现场应急环保专业队伍与企业应急分队

    以现有环境监察、监测队伍、公安消防为基础建立一支突发环境事件应急处置机动队伍。其主要职责是：

    1、开展应急监测分析，确定污染类别、程度、范围；

    2、进行现场调查、取证、评估及上报工作；

    3、确定应急处置的技术措施，督导各项现场应急处理措施的落实；

    4、开展突发事件应急处理的业务培训和咨询，督促、指导各企业应急预案的制定、预演。

    各污染源单位以技术、生产骨干为基础组建应急分队，按本单位应急预案配备应急设备，处置本单位的突发事件。

    在发生突发环境事件时，县现场应急环保专业队伍与企业应急分队和设备受指挥部集中指挥，统一调配。

    (三)培训和演练

    突发环境事件应急处理常备队伍要定期进行不同类型的实战演练，提高防范和处置突发环境事件的增实战能力。

    三、后勤保障

    (一)物资储备

    县人民政府各有关部门根据本预案职责，建立处理突发事件的物资储备，储备分为日常和应急两级。

    (二)装备保障

    县环保局和有关单位要根据工作需要和职责要求，加强危险化学品检验、鉴定和监测设备建设。增加应急处置、机动和防护装备、物资的储备，不断提高应急监测，动态监控，消除污染的能力。

    (三)经费保障

    县财政局应保障突发环境事件应急基础设施项目建设和日常运转经费、突发事件处理经费，所需经费列入财政预算。捐助资金纳入各级财政专户管理，由应急处理指挥部统一掌握、集中安排使用。

    sss县突发环境事件应急处理指挥部成员名单

    总指挥：县长

    第一替代人：分管环保工作的副县长

    第二替代人：县环保局局长

    副总指挥：分管环保工作的副县长

    成员单位：县人民政府办公室县委宣传部

    环保局发改委工业发展局

    商务局公安局监察局

    卫生局交通局安监局

    民政局水务局农委

    林业局科技局气象局

    财政局广电局安监局

    指挥部下设办公室，具体负责环境应急日常工作。

    办公室主任：县环保局局长(兼)

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    环境突发事件应急预案 篇5

    为了有效预防，及时掌控和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据我校实际情况特制定校园反恐防暴预案。

    一、指导思想

    坚持以人为本、预防为主、统一领导、分级负责的原则，全面提高应对恐怖和暴力的能力，保障师生的生命财产安全。

    二、工作目标

    预防为主，及时控制和妥善处置校园可能发生的各类恐怖和暴力事件，形成“反应神速，统一指挥，决策科学，行动有力，行动高效”的应急管理体系。控制事态发展，限制在最短时间，最小范围内，使负面影响和损失减少到最低程度，做好学生工作，安定学生情绪，尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。

    三、组织领导

    学校成立反恐防暴指挥部，领导小组机构如下：

    组长：校长兼任

    副组长：书记兼任

    成员：班子成员

    四、防暴器材分配及其应急小组职责分工

    以指挥部为中心，下设反恐防暴应急工作小组，负责维护校园安全和稳定工作。

    (一)、防暴器材配戴

    (二)、应急小组及其职责分工

    ⑴、指挥办公室

    总指挥：校长

    成员：总务主任

    工作职责：

    ①承担指挥领导小组办事机构的职能，传达上级指示，协调各部门对突发事件处置，并向学校指挥部汇报和联络工作。

    ②要确保通讯联络畅通和有关现场信息收集，为现场指挥组提供可靠信息保障。

    ③根据中心和学校指挥领导小组的指令，编播有关制止事态发展的通告，开展法制宣传教育等。

    ⑵、现场处置组

    组长：书记

    成员：各班主任

    工作职责：按学校领导小组指令，具体组织实施现场处置工作。稳定情绪，开展劝阻、疏导和维护秩序工作，制止破坏校园公共财物及其他破坏活动等，及时向学校领导报告事态发展及处置情况。

    ⑶、保卫疏导工作组

    组长：刘世东

    成员：段维春、余荣春（学校安保员）

    工作职责：根据学校领导小组指令迅速封锁现场，切断闹事群体与外界的联系，控制事态发展，及时做好校园重要部位的安全工作，根据事态发展轻重情况，负责与110联系。

    ⑷、后勤保障组

    组长：总务主任

    成员：王桂芝、李世红（厨师）

    工作职责：根据学校领导小组指令，组织动员后勤工作人员，配合其他工作小组，进一步做好校园通信、交通、水电以及安全防护措施，为平息事态提供一切物质保障。

    五、工作原则

    1、以人为本原则。把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度地减少突发公共事件造成的人员伤亡和危害，切实加强对应急救援人员的安全防护。

    2、快速反映原则。学校一旦发生重大突发事件，第一时间向校领导小组报告，第一时间赶到现场，第一时间果断处置。

    3、预防为主原则。努力提高全校防范突发公共事件的意识，落实各项预防措施，做好应对突发公共事件的思想准备、组织准备、物资准备等各项工作。及时对各类可能引发突发公共事件的情况进行分析、预警，做到“早发现、早报告、早处置”。

    4、防止激化的原则。重在思想教育。

    5、统一领导、分级负责原则。根据突发公共事件的范围、性质和危害程度，对突发公共事件实行分级处置。每组的主要负责人是本组公共事件处置工作的第一责任人。

    六、处置措施

    1、校园一旦发生恐怖暴力事件，学校指挥领导小组，负责本校安全稳定工作，观察事件发展动向，及时掌握信息与指挥中心取得联系，按指挥中心要求，做好应急准备工作，组织落实本校机动队为应急力量，并随时接受指挥中心调动。

    2、指挥领导小组在第一时间向教委报告事态发生情况，不隐瞒事实真相，并采取响应措施，控制事态发展。

    3、严格安全保卫，阻隔外界闹事群体与本校学生的联系。

    4、做好学生思想工作。学校指挥领导小组迅速召开有关部门会议，处置措施，各年级组长根据指挥小组要求，做好学生思想工作，全力稳定本班学生情绪，以避免学生卷入事件中。

    5、当闹事者不听劝告，肆意破坏校园财物，或冲出校园进行非法活动时，保卫部门迅速将闹事者与围观者强行隔开。情况紧急和必要时直接与公安部门取得联系，依法强行制止事态发展。

    6、妥善处理事后工作。当事态得到基本控制或平息后，要继续做好思想教育工作，抱着教育多数，帮助少数，挽救个别，稳住大局的原则，做好安定工作。学校后勤保障组做好后勤服务工作，以进一步稳定学生情绪，防止事态反复。并组织力量采取有效措施迅速恢复正常的工作秩序，尽可能减少恐怖事件带来的损失和影响。

    环境突发事件应急预案 篇6

    为了进一步加大学校精细化管理的工作力度，把加强对学生的安全防范教育落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学工作的顺利进行，特制定以下安全防范应急预案：

    一、适用范围

    本预案适用于在校内外发生的突发性安全事故。

    二、成立突发事件应急抢险指挥机构

    总指挥：x

    副总指挥：x

    成员：__

    三、工作安排

    (一)通迅联络：__

    任务：遵照指挥部的指令，及时准确的报警，接警或请求其他单位援救，保障通讯交通畅通无阻，力争在极短内赶赴出事地点，招待执行应急任务，并以最快速度向上级有关部门报告。

    (二)紧急抢险组

    组长：__

    成员：__

    任务：紧急应对突如其来的事故，按事故的种类采取相应的措施。

    (三)安全疏导组

    组长：__

    成员：各班主任

    任务：负责现场维护秩序，组织引导，快速疏散并撤离，防止拥倒、踩踏，造成不应有的伤害事故。

    (四)救护组

    组长：x

    成员：各任课教师

    任务：负责抢救伤员，阻止可疑及无关人员进入、靠近、围观，保障救护车辆畅通无阻，快速救护受伤人员，平息后抓紧时间与其他医务部门进行伤亡人员的情况核实，配合执法部门查找事件原因。

    (五)事后恢复组

    组长：x

    成员：__

    任务：为抢险提供财力保障和事故平息后勤部生活供应保障。

    (一)、防火安全预案

    1、防范预案(措施)

    ⑴严禁将火柴、打火机等火种带入教学区。

    ⑵教学区和办公区不得使用明火照明(煤油灯、蜡烛等)。

    ⑶严禁在办公室、实验室内使用电火炉、电热毯、电热水器等。

    ⑷严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。

    ⑸严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。

    ⑹凉晒的衣服必须在空调压缩机、散热风扇50cm之外。

    ⑺组织全校师生听取消防安全知识讲座。

    ⑻进行学生自护疏散、义务消防队员消防器材使用及紧急状态时切断电源、燃气源等演练。

    2、应急预案

    A、上班时间处理方案：

    ①出现火警：发现险情者在第一时间拉响火警警铃并迅速报火警119，同时向校长或副校长如实报告，校长或副校长接到报告后，要立即组织人员保护现场，查明情况，采取措施，展开抢救工作。

    ②在统一指挥下，各个部门立即组织人员进行抢险救灾，疏散组人员紧急开展工作，抢救人员和财产，转移危险物品。

    ③学校通知有关人员并配合组织疏散和救护工作，制定临时对策，并与有关部门进行联系。

    ④事后恢复组立即出动车辆运送人员和物资，保证师生和抢险人员的用餐和用水等。救护组各任课教师协助医务人员赶赴现场，提供应急药品，组织抢救伤员，切断相应电源，并保证疏散和救护的照明用电和用水。

    ⑤做好善后工作。对现场进行必要的保护和清理，对受伤人员进行救治和慰问，对损失进行统计，配合有关部门对事件进行全过程调查，查明事件发生原因。

    ⑥尽快恢复正常的教学、生活、和工作秩序。对事故责任人进行教育和处理，并提出整改措施。

    B、非上班时间处理方案：

    ①现场人员在第一时间迅速报火警119，同时报上级部门。

    ②接到报警后，立即赶赴事件现场，组织人员进行抢险，并上报领导，在其他领导没有到达现场前，如有情况全权指挥救助。

    ③其他条款也正常上班时间处置方案相同。

    3、注意事项

    ①火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

    ②火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

    ③火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

    ④人员在逃生时应掌握方法。

    ⑤一般不组织学生参加灭火。

    (二)、用电安全预案

    1、防范预案

    ⑴组织对全校师生进行用电安全知识宣传。

    ⑵办公室内严禁使用电烫斗、电吹风、电炉、电水壶、电热毯等。

    ⑶学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。

    ⑷组织学生进行用电安全防范知识竞赛。

    ⑸定期检测触电保护器是否正常工作。

    2、应急预案

    ⑴遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源)。

    ⑵遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，(不得用手拉触电人员。)

    ⑶对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打120急救中心求援。

    ⑷及时向学校领导报告，以便组织施救。

    ⑸排查事故原因，及时处理上报。

    (三)、食品卫生安全预案

    1、防范预案

    ⑴定期请校医务人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。

    ⑵教育学生在任何时候，任何场合都不购买和食用三无食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)。

    ⑶教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯，不挑食，少吃零食。

    ⑷校区定期督促食堂清理仓库及小店内的剩余食品，防止学生误食过期、霉变的食品。

    2、应急预案

    ⑴基本处理流程

    ①发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医务室诊疗。

    ②一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状，立即向学校领导报告，及时采取有效措施，以防意外。

    ③发生上述第二条款情况，即与学生家长取得联系，以便共同研究对策。

    环境突发事件应急预案 篇7

    一、目的

    为快速、有效合理地对院前、院内产生的突发事件进行紧急处理，尽可能避免因突发事件给就医患者带来的伤害、最大限度降低医院财产的损失，紧急控制事态发展，全力保证患者的安全和医院财产安全，特制订如下突发事件应急预案。

    二、组织机构

    积极应对突法事件，做好大型院前大型急救工作，加强对这项工作的组织和管理，医院成立灾害事故及突发事件抢救组织。

    总指挥由院长担任。副总指挥为业务、行政院长。医务科、护理部牵头。急诊科主任担任抢救组组长，副组长由外科主任担任。组员的构成：外科医生2名，麻醉师1名，内科医生2名，检验师1名，药剂师1名，护士5名。司机1名，综合科室、经营科人员3名。

    以上人员要求责任心强，技术熟练，身体好。

    三、工作职责

    1、院长负责对全院重大紧急突发事件的总指挥。

    2、业务院长负责对全院紧急突发事件医疗救护方案的审核、批准，并组织实施。

    3、行政院长负责医院紧急突发事件后勤、保卫等统筹方案的制定并组织实施。

    4、医务科负责组织大型的紧急医疗救护。

    5、综合科负责协调、联络各院内外有关行政部门处理各项紧急事件，配合主要部门工作。保卫部人员负责火警、匪警、以及行凶打架、酗酒闹事、闲散人员无理纠缠等院内意外事件紧急情况的处理。

    6、医院总值班负责在工作时间外指挥、协调、联络各部门处理紧急突发事件，在带班领导或主要负责部门到场之前代行使指挥权。

    7、医院各部门医务人员在紧急突发事件来临时，配合负责部门工作，需要转移患者时要负责患者安全。

    四、抢救程序

    （一）院内重大医疗事件

    1、院内接到诸如群伤、交通事故、工伤事故、自然灾害等重大事故的抢救指令后，由急诊室护士或值班医生在立即投入抢救的同时，立刻通知相关科室二线医生，并通知院总值班或医务科，并按照医院危急重症患者抢救程序，进行积极抢救和处理。

    2、院内若接到如群体中毒、疫情等突发公共卫生事件患者时，应坚决按照《突发公共卫生事件应急条例》和《传染病疫情报告管理制度》执行。根据本院抢救条件，各部门协同配合，积极对患者组织抢救，必要时积极和有关医院联系请求支援或办理转院。同时要及时向上级有关部门和领导请示汇报。

    （二）院外重大突发事件

    1、指在院外发生的重大突发事件，包括防汛、爆炸、车祸等自然灾害和突发事件，医院需要前往积极参与抢救的医疗工作。

    2、接到上级卫生行政部门下达指示或“120”指令后，院总值班或急诊科应在第一时间迅速通知急诊室、业务院长、医务科、护理部、急诊救护人员和救护车司机。同时迅速调集二线值班人员医院待命。一线参与出诊抢救医护人员和司机应在1分钟出车参与院前抢救。

    3、抢救小组领导者应认真做好抢救的组织、指挥工作。信息科负责突发时间发生时的通讯联络，确保通讯联络的及时和通畅。

    4、急诊科、药剂科、设备科、医技科室和病区病区、后勤保障等各部门负责人和相关人员要到达现场，协同配合，应急处理紧急事件物资、设备、药品、材料的准备，确保绿色通道的畅通。

    （三）应对传染病流行性疾病突发事件

    1、依法对传染病、流行性疾病疫情实行封锁、隔离，防止疫情扩散、环境污染和医务人员的自身感染。

    2、对病人或疑似病人积极采取抢救、检查、诊断和治疗措施。

    3、对疫病疫情的处理过程要进行认真、完整的记录，详细掌握第一手资料，对密切接触者采取医学观察措施。

    4、对疫病疫情发生的有关情况要及时向上级行政卫生主管部门、疾病防疫监督部门即使汇报。

    （四）医疗废物流失、渗漏、扩散或发生意外事故的应急处理

    1、当发生下述情况时，应及时汇报：

    1）实验室所用的菌落及病原株培养基和保菌液丢失、渗漏，其浓度和数量足以对人致病的；

    2）传染病人的血液、体液、排泄物等造成大面积污染。

    3）使用过的一次性注射器、输液管及其他器具丢失。

    4）过期淘汰的药品、疫苗、血清丢失。

    5）具有度性、腐蚀性、易燃性、反映性或度性的四面体固体、液体、气体，如甲醛、摄影用剂、有机化合物等丢失、渗漏。

    6）放射性核素污染。

    2、预案启动程序：事发后，科室人员立即向医院后勤或院感办汇报，后勤总务或院感办接到报告后，要第一时间赶到现场，把情况立即向主管院长汇报，由院领导通知或组织人员迅速处理。同时在48小时内医院要向卫生局、卫生监督、环保局等上级部门汇报事件经过。

    3、对一般废物渗漏处置办法：现场指挥、封锁渗漏范围，控制人流，防止扩散。工作人员穿戴工作衣帽，口罩、手套、防护鞋、防护镜。采取措施吸干渗液，连同固体废物装入黄色污物袋中密封扎口，在套入另一黄色污物袋内。贴上标识，由医疗废物处置单位焚烧处理。对地面及相关物表进行消毒。对具有毒性、腐蚀性、易燃性、反应性或遗传毒性的医疗废物渗漏处置：要立即封锁现场。尽快通知环保局等各上级卫生行政主管部门。

    4、 医疗废物丢失的处置办法：通知环保局或报警。分析丢失原因，堵塞漏洞，加强监控，预防失窃，防备监守自盗，加强管理。

    （五）对停电的紧急处理

    1、医院配备双路供电系统，在一路断电的情况下，在3分钟内立刻启动院内发电机组，迅速恢复全院供电。

    2、各重要部门均配有应急照明灯，各病区楼道、走廊应配有延时保护装置的安全指示灯。

    3、医院供电设备设施、由后勤负责统一维护、保养和修理，确保电线电缆电器不被故障而造成的停电事故。

    4、停电时要加强巡视病房，安抚患者，同时注意防火、防盗。

    （六）对火警的紧急处理

    1、一旦发生火警，立即拨打“119”报警，并派人在道路路口带路。在消防车到来之前，应根据火势情况组织人员用灭火器或其他消防设施积极灭火。

    2、做好防火隔离措施，迅速转移住院病人，有秩序地把所有病人及时转移到安全地带。

    3、及时把易燃易爆物品、化学物品、有度试剂等转移出火场。

    4、后勤要经常对医院各类电器、电线电缆、煤气等火源设备要加强维护保养的管理。要组织全体人员学习消防知识，和消防器材的使用，医院要配备足够的消防器材，消防通道要保持畅通。 （七）公共设施紧急处理

    1、管道破裂：在院内当遇水管暴裂时，应立即有发现人通知后勤，由后勤根据水管损坏情况，迅速组织水电维修人员负责首先处理此类事件。同时后勤要立即组织人员及时清理地面积水，防止仪器损坏和患者滑倒。如需对患者进行转移，由护理部组织实施。

    2、电梯故障：院内因电梯发生故障而把患者或其他人员滞留在电梯内时，被困人员可直接拨打电梯内公布的电梯维修电话。值班人员接到求救电话后，应立即抵达现场解决技术事故，同时后勤要通知患者所在科室派医务人员到达现场，防止意外事件的出现，必要时可以立即实施抢救。

    （八）信息系统突发事件

    医院信息系统因系统外环境变化或系统本身故障及设备、网络、数据损坏等突发事件，会造成整个系统或系统的局部不能正常运作，给医疗秩序带来不良后果。

    1、突发事件发生时，要反应及时，各部门要相互合作，各负其责，果断处理。

    2、信息系统应用部门的人员在发现应用软件或电脑设备出现故障时，要及时报告，电脑维修人员要立即进行排查，确定是否为突发事件，再结合实际向领导汇报。

    3、电脑维修人员要认真检查故障原因，尽快排除故障。需要时有关部门要积极配合，必要时可请信息供应商给予技术支持。

    4、遇到备用措施也无法启用时，征得院长同意后暂时关闭信息系统。

    5、门急诊收费切换到备用服务器上运行，门诊药房处方发药、挂号等可采用手工操作，住院病人管理结算、基本医保、劳务工合作医疗结算等及其他模块均暂时关闭。

    6、信息科平时要加强对突发事件的检测、预警、反映、处理等有关工作，严格执行信息运行维护的各项措施和操作规程。

    7、应对一些常用的关键设备要备有更换配件，如服务器、交换机、网线、集线器、电源、插座等。并对日常检测到的异常和故障进行记录，要进行分析，对可能出现的故障做出预防处理。

    8、各使用部门要严格执行信息系统的操作规程，减少和避免信息系统故障发生带来的不良后果。

    五、医疗器械、药品的要求

    1、巡视包。巡视包内必备物品有听诊器、血压表、体温表、止血带、三角巾、绷带卷；一次性注射器、手电筒、压舌板、消毒纱布、棉签等。巡视包内必备药品：强心剂、利尿剂、呼吸兴奋剂、升压药、止血药、抗过敏药、抗惊厥药等急救物品，以及处理外伤的应急药品和止痛药。

    2、急诊科必备物品：包括氧气、担架、夹板、绷带、气管切开包、清创缝合包、输液用品及抢救用药等。

    六、物资供应

    1、后勤保障应按物资准备要求将常规配备物资随时备好待用，并定期检查其完备情况，如为抢救人员配备雨具、绳索、应急灯、手电等。若遇特殊重大灾害事故或突发事件时，应保证具备调配人员及物资的能力。

    2、救护车应定期检修以确保随时处于良好的应急状态。

    3、做好其他有关后勤保障工作。

    环境突发事件应急预案 篇8

    为加强学校消防安全管理工作，预防和减少火灾事故的发生，保障学校和师生员工生命财产的安全，维护学校正常的教学工作，特制定本预案。

    一、预防措施

    1、学校各科、室、图书馆、实验室的领导和工作人员，应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程，经常对本部位消防栓、灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良好状态。认真进行防火安全检查，做好记录，要懂得正确使用灭火器和消防栓。保卫科每年组织一次对相关人员的培训和灭火演练。

    2、图书阅览室、电子阅览室、化学危险品存放室、电教中心、实验室的工作人员下班前应切断室内电源，关闭用电设施。对本部位防火工作经常检查，做好记录。

    二、应急处理：

    1、发生重大火灾事故时，应急领导小组迅速下达疏散警报，报告119火警的同时，立即报告市教育局。

    2、疏散组迅速组织疏散师生，撤离到安全区域。

    3、后勤组迅速切断有关电源。

    4、积极配合消防人员救火，并采取有效的隔离措施，防止大火蔓延。

    5、一般火灾情况（火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭）应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报校突发事件应急领导小组。

    三、扑救初起火灾的程序和措施

    灭火行动组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消防栓等灭火器材进行扑救（油漆、衣物起火应用干粉灭火器扑救；电器起火应用二氧化碳气体类灭火器扑救）。如火势较大，暂时扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。

    四、应急疏散的组织程序和措施安全防护及救护的程序和措施

    ①疏散组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或总指挥的指令，疏通紧急疏散通道，疏散现场师生。

    ②通讯联络组接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或指挥员的指令及时通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时注意保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。

    ③后勤组接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或指挥员的指令，对现场实行警戒，保证消防车行进畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。应按照预案或总指挥的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备为完成灭火、疏散救护任务提供必要的支持和保障。并疏散危险品及物资。

    ④救护组配合医护人员抢救火场内被困伤员。

    五、现场保护

    灭火战斗结束后，警戒保卫组要派专人对着火现场实施警戒保护，严禁非现场人员进入现场，确保现场的原始状态，并配合调查人员做事故现场的调查工作。并在总指挥的安排下做好善后处置工作。

    环境突发事件应急预案 篇9

    为全面贯彻落实省环保局应急工作措施要求，确保在本辖区内发生环境污染事故和突发事件时能够快速响应，有序行动，高效处置，降低危害，实现保护公众、保护环境的目的，根据国家法律、法规和省、市环保局有关指示要求，制定黄山区环境污染事故和突发事件应急处置预案。

    一、基本任务

    (一)负责对本辖区内突发环境污染事件，污染源或危险废物的鉴别鉴定，进一步核实污染物的性质。

    (二)判定环境污染危害范围，提出区域隔离、人员撤离及其他防护建议。

    (三)参与对污染区域、水域、建筑物表面等消除去污及对染有生物粘剂、化学毒剂的物品和其它危险废物的善后处理与处置。

    (四)完成市环保局应急预案赋予的其他任务。

    二、应急启动

    (一)接到环境污染事故和突发事件通知时，立即通知应急人员，指定集结地点，明确集结时限(20分钟以内)，明确相关要求，展开应急准备工作。

    (二)视具体情况报告有关领导，通知相关部门。

    三、应急准备

    (一)应急任务

    受领应急任务内容：1、事件的基本情况;2、本单位的基本任务;3、可能得到的支援及协同规定;4、向上级部门报告情况和通知相关部门。

    (二)应急措施

    在分析判断情况的基础上，应结合预案、应急任务和实际情况，定下执行应急任务的行动计划。应急器材、设备、任务、处置方法及应急人员防护等措施。

    四、应急处理与处置

    (一)协同监测应急小组采取应急监测，接收应急监测有关数据;

    (二)对污染源进行定性的鉴别鉴定，准确判定污染源的种类、性质、规模;

    (三)向上级部门报告鉴别鉴定结果，并提出处置建议。

    (四)根据污染源的种类和性质以及应急监测数据，对污染或危害范围作出概略判定，及时提出人员撤离及防护建议。

    (五)根据污染源种类、性质、污染范围，组织实施消除相应污染。

    (六)认定污染类别，选择处理方法，对污染危害进行最终彻底处置。

    (七)及时上报各类污染信息，发生较、特大突发事故是地，及时请求社会救助。

    五、应急终止及应急保障

    (一)组织人员返回，维护、保养应急设备。

    (二)指导有关部门及事故单位查出原因，防止类似问题的重复发生。

    (三)进行应急工作总结，编制应急总结报告，上报应急工作情况;

    (四)做好器材、车辆、通信设备、医疗及生活的应急保障。

    六、应急组织机构

    (一)设定应急投诉报告电话：8532643

    (二)应急领导小组

    成立黄山区突发环境污染事故应急领导小组，统一指导环境突发事件应急处置工作。

    应急领导小组组长由环保局组长担任，小组办公室由环保局副局长及各科主要负责人组成，小组成员为环保局及科、站这到所有成员。

    学校突发事件应急预案范文通用


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    学校突发事件应急预案范文(篇1)

    为及时妥善处理我校发生的安全紧急事件，提高紧急情况处置的快速反应和协调水平，维护学校正常的教学秩序，根据《武汉市加强中小学安全保卫工作十项措施》精神结合我校实际特制定本工作预案。

    一、指导思想：

    以教育部等十部（局、署）《中小学幼儿园安全管理办法》的相关规定为指导，认真落实武汉市教委《加强中小学幼儿园安全保卫工作十项措施》通知精神，紧紧围绕 “健康成长，生命安全”的总体目标，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。

    二、组织机构：

    学校成立安全紧急情况处置小组：

    组长：

    副组长：

    成员：各班班主任

    三、类别划分：

    （一）事故：主要有火灾事故、校舍倒塌事故及其它造成人员伤亡事故。

    （二）事件：主要有突发公共卫生事件、重大恶性群众事件、影响重大的社会治安案件以及其他危害学校正常教育教学秩序、破坏学校和社会稳定的突发性事件。

    （三）灾害：主要有暴雨、洪水、暴雪、雷击、地质性灾害、破坏性地震、火灾等。

    四、各类事故应急预案

    （一）食物中毒应急预案

    1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送学校医疗室进行初诊，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

    2、迅速向教育局、街政府及卫生防疫部门报告。

    3、做好所有食物食品取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。

    4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。

    5、及时通知家长并做好家长和家属的工作。

    6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

    （二）其他突如其来的伤害事故应急预案

    1、如社会人员到餐厅对学生造成伤害时，值班教师要及时向班主任或学校报告，其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。

    2、班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止，并拨打“110”报警。

    3、对伤者应及时送医院就诊。

    4、及时上报教育局及中心校。

    5、迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。

    6、通知受伤者的家长或家属。

    7、妥善处理事故。

    （三）火灾事故应急预案

    1、发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警的同时，立即报告教育局和乡政府。

    2、迅速切断有关电源。

    3、抢险救灾小组迅速疏散师生，撤离到安全区域（操场）。

    4、积极配合消防人员救火。

    5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止大火蔓延。

    （四）地震事故应急预案

    1、只要接到区委、政府关于在我区境内有破坏性地震的通知后，安全领导小组立即召开紧急会议，并按应急预案的要求，落实各项应急措施。

    2、实施应急预案，落实抢险救灾物资，做好抢险救灾的准备工作。

    3、对易燃、易爆、有毒等易产生次生灾害的场所进行检查，并采取防范措施。

    4、迅速组织师生转移到安全场地，将伙房贵重财产转移到安全地带妥善保管。

    （五）拥挤踩踏事故应急预案

    1、由宿管教师负责定期向住宿生进行安全教育。

    2、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治

    3、及时向学校、家庭、中心校及有关部门报告

    4、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料

    5、妥善处理事故

    五、报告程序：

    学校建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。

    学校发生安全紧急情况，应立即报告教育局、乡政府及中心校，上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况，死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。

    六、善后处理：

    1、学校要切实做好死难、受伤学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定。

    2、对伤亡学生的赔偿要依据《民法通则》、《道路交通事故处理办法》等法律、法规执行。

    七、调查与结案

    学校依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，限期报结。

    事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事故的调查处理。

    本预案自制定之日起开始实施。

    学校突发事件应急预案范文(篇2)

    学校食堂食品安全突发事件应急处置预案

    （参考蓝本）

    为有效预防、积极应对、及时控制食品安全事故，高效组织应急救援工作，最大限度减轻食品安全事故的危害，保证师生的身体健康，维护学校正常的教学、生活和工作秩序，结合我校具体情况，特制定本预案。

    一、成立食品安全突发事件应急处置小组

    （一）组织机构：

    组长：

    副组长：

    成员：

    组长指导协调，各方联合行动。严格履行各自职责，开展食品安全事件应急处置工作。

    （二）工作原则：

    正确决策，启动预案，统一指挥，协调行动，快速反应，有效处理。

    （三）应急处置小组工作职责及分工：

    全校各部门要充分重视食堂食品安全工作，建立健全各项食品安全责任制，强化管理，确保各项制度落实到位；学校食品安全突发事件处置小组分工如下：

    1、组长（校长）：对全校学生食堂食品安全突发事件处理实行统一领导、统一指挥，具体全面负责和协调突发食品安全事故的应急处理和善后处理工作；负责突发事件的报告工作。

    2、副组长（分管副校长）：负责协调组织学校内外医疗的救治工作，做好学生家长稳定工作，并及时掌握相关动态。

    3、救援组（分管副校长、校医、各班主任老师）；负责突发事件的救治工作。

    4、协助调查组（分管副校长、后勤主任、食品安全管理员）；负责加工现场、工具和相关食品的封存，并会同市相关门组织好各项调查、检验、处理工作。

    5、信息组（分管副校长及相关人员）：负责应急事件信息收集、汇总和报告，做到信息准确、公开、透明。

    6、后勤组（分管副校长、后勤处）；负责处置突发事件工作中所需物品的采购和供应，为工作人员提供必要的服务。

    7、维稳组（分管副校长及相关科室）；负责学生、家长的稳定工作，维护学校正常的教学秩序。

    二、发生食品安全事件应急处置措施

    1、食品安全事故发生（发现）后，事故现场有关人员应当立即启动应急处置预案，报告学校食品安全突发事件应急处置小组，学校负责人或食品安全管理员接到报告后，立即向市食安办、市食品药品监督管理局、市卫生局、市教育局及有关部门报告，报告内容包括发生食品安全事故的时间、地点、单位、中毒人数（或发病人数）和死亡人数，病人主要症状、可能发生的原因和采取的应急措施等，对食品安全事故不瞒报、迟报、谎报或者授意他人瞒报、迟报、谎报，不阻碍他人报告。

    2、立即拨打 120 急救电话，组织人员将食源性疾患病人、食物中毒病人或疑似食物中毒人员及时送往当地医疗机构进行救治；与就诊医疗机构联系，并派专人到医院守护病人，及时解决有关问题；做好相关善后工作，防止事态扩大和不稳定事件发生。

    3、立即停止食用可疑食品；立即封存原有的加工现场、食品留样样本、食用过的所有剩余食物及食品加工有关原料、辅料等，立即封存所有食品用工具及用具。禁止擅自销毁和破坏现场，追回已售出的可疑食品。

    4、收集当日（餐）就餐人员信息（包括就餐人员名单、住址、去向、联系电话等）。

    5、食物中毒应由卫生行政部门确认，要严格控制消息发布渠道，及时、准确做好信息公开，保障师生和家长在事故发生处理过程中的知情权，避免师生、家长不必要的误解或恐慌。同时要安抚好中毒学生，稳定学生情绪，做好与学生家长沟通，维护学校正常的教学秩序。

    6、协助配合市卫生局、市食品药品监督管理局、市教育局及有关部门调查处理，如实提供相关信息。

    三、认真落实食品药品监督管理局提出的整改意见，接受食品药品监督管理局和有关部门作出的行政处罚，承担相应的法律责任。

    四、总结

    认真做好食品安全突发事件的处理总结，分析、查找食品安全突发事件发生的原因和存在的问题，总结教训，认真整改。进一步做好学校食品安全工作，堵塞危及食品卫生安全的漏洞，确保食品安全各项工作落到实处，进一步加强管理，明确责任、杜绝类似事件的再次发生。

    五、责任追究

    对突发事件中玩忽职守、失职、渎职、推委拖延、擅离职守者，对造成或对突发事件处理不力的责任者按相关规定给予相应处罚，直至追究法律责任。对造成食品安全突发事件的责任人按本单位的管理规定进行处理。

    六、事故报告、处置联系电话

    校长：

    分管副校长：

    后勤主任：

    食品安全管理员：

    单位名称；年 负责人签字（盖章）；

    月

    日

    学校突发事件应急预案范文(篇3)

    为应对学校防不胜防的突发事故，及时、有序、高效地做出相应处理，最大努力减少学校的损失和负面影响，维护社会的稳定，特制定本预案。

    一、本预案中突发事故主要指危及师生健康和生命安全的.突发性意外事件。如：

    一、传染性、季节性或暴发性疾病;

    二、群体性师生食物中毒事故;

    三、来自校内外的袭击、伤害性事故;

    四、组织师生外出活动时的意外交通事故;

    五、集体活动、楼道或课间大量学生的相互挤压事故;

    六、校内的火灾事故;

    七、建筑和设备的安全事故;

    八、教职工、学生家长中可能激化的矛盾;

    九、其它自然或人为的突发事件。

    二、坚持早预防、早发现、早报告、早救治原则。

    一、早预防。要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持按章办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种隐患。

    二、早发现。落实责任，严格执行学校的各项检查制度，关注学校每位师生的健康状况和情绪倾向，发现安全隐患和苗头性问题及时采取相应措施。

    三、早报告。严格执行日报告和零报告制度，及时向相关领导和上级有关部门报告通报信息，必要时向公安和医疗、防疫等部门发出求助信息。

    四、早救治早隔离。坚持谁发现谁首先受理的制度，发现事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止事态的进一步发展;发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治;发现疑似传染性疾病的，对密切接触病人的人群和班级，根据具体情况采取疏散、隔离、检查和观察等防治措施，并及时对相关场所进行消毒处理。

    三、一旦学校出现突发事件，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。

    一、突发事故应急处理指挥领导小组：由校长任组长，分管副校长任副组长，行政班子其他成员和工会主席为成员组成。其职责是：

    (1)尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。

    (2)在第一时间向上级有关部门报告情况。

    (3)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。

    (4)密切配合公安、医疗、防疫等机构对事故进行处理。

    (5)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。

    (6)负责事故的调查、分析和处理，查找原因和落实责任。

    二、现场控制组：由事故涉及部门的直接分管领导(含中层领导)任组长，事故涉及的直接工作人员、事故发现者、亲历者为成员组成，其职责是：

    (1)控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。

    (2)排查其他发病或受伤人员，组织力量送伤病员到医院救治;

    (3)接待家长，做好情况解释说明及思想疏导工作，安抚家长情绪;

    (4)组织班主任管好班内学生。

    (5)尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

    三、通信联络组：由办公室负责，职责是：

    (1)按照指挥领导小组的决定，在第一时间向上级通报情况。

    (2)做好学校内部的通信联络工作。

    四、信息资料组：由办公室负责，其职责是：

    (1)采集突发事故全过程的各种信息资料。

    (2)撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料。

    (3)作好相关数据的分类统计、分析工作。

    五、医疗救援组：由值周教师负责，其职责是：

    (1)组织护送受伤或发病者去医院救治。

    (2)配合医院的救治工作并跟踪了解伤病情动态。

    (3)接应赶到医院的家长，做好家长的安抚工作，防止出现情绪过激情况。

    (4)随时与分管领导保持联系。

    六、后勤保障组：由总务处负责，相关班主任参与，其职责是：

    (1)做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。

    (2)配合医疗、防疫等机构进行消毒、取样分析等工作。

    (3)做好家长接待工作，做好上级工作组现场办公的后勤服务工作。

    (4)积极联系保险部门，协助投保者的家长争取保险理赔。

    七、消防技术组：由学校电路维护人员负责，其职责是：

    (1)做好消防栓和电源控制工作。

    (2)迅速打开水源开关和断开失火部位电源，并奔赴火灾现场等待工作安排。

    四、各类事故(件)应急预案

    (一)食物中毒应急预案：

    一、发现师生有食物中毒或疑似食物中毒症状时，应迅速将发病人员送乡医院会诊，必要时拨打120急救(现场控制组、医疗救援组)。

    二、领导小组组织成立临时事故调查组，立即停止食堂的生产活动，并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原材料、炊具等，以备卫生部门检验。迅速排查食用致毒食物的师生名单，并注意观察检查他们的健康状况。临时事故调查组由分管后勤副校长任组长，总务主任、食堂管理员为成员组成。

    三、及时通知家长并做好安抚工作，迅速向上级教育、卫生、政府等主管部门报告情况(后勤保障组、通信联络组)。

    (二)传染病(含师生突发疾病)应急预案:

    一、师生在家中出现疑似传染性疾病后，应迅速就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除属非传染病后，才能回校上学、上班。

    二、师生若在校内出现疑似传染病，要迅速到乡医院就诊，学生出现疑似传染病的，班主任还应立即通知家长或监护人。家长或监护人不能陪同的，由班主任送去医院就医。

    三、立即对传染病人所在班级、办公室及所涉及的公共场所要组织人员进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散(后勤保障组)。

    四、迅速将疫情报告市疾控中心和教办(通信联络组)。

    (三)交通事故应急预案:

    一、发生交通事故后，及时通知受伤者家属，紧急拨打122事故处理电话，迅速报告交警部门(现场控制组)。

    二、迅速将伤者送到医院进行救治(现场控制组、医疗救援组)。

    三、组织人员保护现场，看住肇事车辆及肇事人，记下肇事车辆的牌照，以备交警部门进行处理(现场控制组)。

    (四)发生地震、暴风雨等自然灾害应急预案:

    一、对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，做出安全部署，加强防范(学校分管领导)。

    二、对不可预见性自然灾害，对危险区域发出安全预警，划出隔离带，禁止师生通行，尽力采取保护和自救措施(值周小组)。

    三、发生自然灾害时，要树立生命至上，不恋钱财的生命价值观。根据情况，必要时采取停课等措施，将学生疏散到安全地带，通知未上学学生在家等候通知(值周小组、班主任)。

    四、教育教学活动(含放学)危及师生安全时，应及时取消活动，并做出合理安排，采取必要的防范措施，尽力避开危险区域和时段(活动组织者)。

    五、在上(放)学途中，可能危及学生安全的，要避开危险地段。学校应及时告知家长接送(班主任)。

    六、一旦突发地震、暴风雨等自然灾害，应及时将事实情况汇报上级主管部门(通信联络组)。

    (五)建筑物倒塌或发生火灾应急预案:

    一、发生火灾和建筑物倒塌时，严格禁止学生参与救火，事故现场的教师要积极组织学生自救，并及时将学生带至远离火源和倒塌区域的安全地段。

    二、事故现场的教师在一边组织指挥学生紧急疏散时，还要以最快的速度将信息向学校领导报告。

    三、学校要迅速组织力量(在校的全体教职工)到现场施救，采取先救人后救财，并利用一切救火设备组织自行扑火，并立即拨打1二十、119求助。

    四、学校领导要立即通知消防技术组成员到达现场切断电源，打开水阀。

    五、疏散集结地点一般设学校操场，若遇紧急情况，则直接疏散出校园(后勤保障组、班主任)。

    (六)其他突如其来的伤害事故(件)应急预案:

    一、发现学生在校内受伤或身体不适，应当立即向分管领导报告，并送乡医院救治。班主任迅速通知家长，由家长陪同就医，若家长不能陪同的，班主任陪同到医院就医。

    二、外来人员未经允许强行闯入校园，门卫不得放行。追赶不及，应立即通知值周小组，及早将闯入者逐出学校。

    三、发现校内有可疑人员在对师生袭击、行凶、行窃和与师生斗殴，现场第一位发现事件的教职工，应迅速采取措施进行劝止，并将情况迅速报告学校领导或拔打110报警求助。

    五、信息报告：

    一、安全紧急事件发生或有可能发生的信息，采取逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校领导或相关部门领导汇报，事态严重的，学校应在第一时间向上级主管部门汇报。

    二、向外发布事件情况，需经学校领导同意，不得主观臆测，夸大其词，任何人不得虚报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件，或擅自接受报刊、电台等媒体的采访。

    三、事态应急期间，学校突发事故应急处理指挥领导小组成员和相关教职工必须保证通信畅通。

    六、附则：

    一、学校根据实际情况变化，及时修订本预案;未列入本预案的事故应急预案以单独文件制订。

    二、本预案自xx年x月1日起开始实施。

    学校突发事件应急预案范文(篇4)

    为了保障我校师生员工健康地学习、工作、生活，促进我校各项工作顺利开展，防止安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，按照相关法律法规，从我校实际出发，特制定本突发事件应急预案。

    一、突发事件处理领导小组：

    组长：

    副组长：

    成员：

    职能负责：教务处政教处少先大队

    责任人员：职责范围内的相关教职工、职责范围内的有关具体落实的管理人员、班主任、班级责任教师、值周领导、值周教师。

    二、具体突发事件的应急预案：

    （一）校内发生火警、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案

    1、切断各楼层的电源。

    2、发生火警，先以灭火器扑灭；火势蔓延，急打"119"；房屋倒塌且有师生埋入，急打"110"，并有组织地进行抢救。

    3、迅速向突发事件领导小组报告。

    4、开通全部安全通道，学校教职员工组织学生迅速撤至安全地带。

    5、配合消防、医院等单位，做好自救工作

    6、尽可能保护好现场，做好有关证人证事记录。

    （二）校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案

    1、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。

    2、来人已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者清逐出校门。

    3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、、破坏公私财务的应立即采取下列处置方法：

    ①迅速报警（110）。

    ②迅速报告学校突发事件领导小组。

    ③对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。

    ④为防止不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。

    ⑤立即将受伤师生送往医院进行救治。

    ⑥作好师生的思想工作。

    4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。

    5、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。

    （三）突发公共卫生事件的应急预案

    当社会上出现流行病疫时，凡师生中出现与该病相似病症时，各班主任要马上报告校长或教导处，并及时与该学生的家长取得联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确认是传染病或疑似传染病时，学校要采取下列措施：

    1、学校要迅速如实报告上级有关部门。

    2、对该学生所在班级及任课教师办公室进行布控，对全校公共场所，尤其是布控区域进行严格的消毒。

    3、坚决杜绝染病学生带病来校。染病学生来校上课时，必须有收治该学生的医院，出具诊断证明其已康复，并不存在传染危害后，方可来校上课。

    4、学校要根据上级有关部门的要求和指导下，采取必要的防范及保护措施。

    （四）学校其他突发事件应急预案

    1、学校其他突发事件，值周领导、值周教师、上课教师，要第一时间到位指挥。

    2、让学生坐在教室静候，要坚决阻止学生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推搡。

    3、马上安排过道指挥和其他照明用具。

    4、及时与有关方面联系了解情况。

    5、若是校内电路问题，可能的情况下，应及时维修。

    6、若遇不能修复，值周领导、值周教师、上课教师要组织学生有秩序地离开教室，要教育学生轻上慢下楼梯。

    三、在突发事件发生后，活动的组织者或第一个接警者或首位发现者，应以师生利益、学校利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险、报警等任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作，如接警后拖延、推委应视作玩忽职守。对突发事件，全校师生员工实行首见首闻报告制和教职工首见首闻第一时间负责制。

    四、突发事件发生后，全校教职工要把抢救、保护学生生命安全视作第一要务，不得临阵退怯，更不得采取事不关己的回避逃脱手段。

    五、突发事件发生后，相关的部门和有关的责任人员在事发初和应急处理中都要随时向校长或值月领导报告突发事件的有关情况，不得隐瞒。

    六、突发事件解决后，相关的部门和有关的责任人员要向校长或值周领导书面报告突发事件的处理情况。

    学校突发事件应急预案范文(篇5)

    为加强突发事件处理的综合指挥能力，提高紧急救援反应速度和协调水平，确保我校(园)迅速有效地处理各类学生突发事件，将突发事件对学生的生命财产安全和学校的教学工作造成的损失降至最小程度，保障学校正常的教学、生活秩序，根据上级有关规定，结合我校(园)实际，制定本预案。

    一、预案适用范围

    1、因自然灾害而引起的突发事件：地震、水灾等。

    2、因人为因素而引起的突发事件：火灾、疫情、中毒、爆炸、危险品污染或泄露、交通事故等。

    3、治安案件：刑事案件、暴力活动、邪教、打架斗殴、偷盗等。

    4、校园欺凌和暴力等。

    5、其他重大事件等。

    上述给我校(园)正常的教学、生活和学校稳定造成不良影响和带来严重后果的重大突发事件，超出本部门有效处理能力，需要本校(园)更多的职能部门做出响应、或本校(园)以外的职能机构给予援助时，即启动本预案。

    二、实施原则

    1、“依法管理，分级控制”的原则。严格执行国家有关法律法规，根据突发事件发生的具体情况实行班主任、政教处、学校(园)三级预警，对重大突发事件的报告、控制实施依法管理和处置。

    2、“快速反应，科学应对”的原则。建立三级预警和处置突发事件的快速反应机制，保证人力、物力、财力的储备，一旦出现危机，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，及时应对，保证对突发事件的有效控制和快速处置。

    3、“系统联动，资源整合”的原则。将事前预防与事后应急有机结合，把应急管理的各项工作落实在日常管理之中，提高突发事件防范水平。发生重大突发事件时，充分利用和发挥现有资源作用，对已有的各类应急指挥机构、人员、设备、物资、信息、工作方式进行资源整合，保证实现校(园)一级的统一指挥和调度。

    三、突发事件的分类及启动标准

    （一）突发事件的分类。

    1、灾害突发事件；

    2、刑事、治安案件；

    3、疫情；

    4、实习、实验安全事故；

    5、重大事件。

    （二）启动标准。

    1、学校(园)具有下列情形之一的为一级突发事件：抢劫、重大伤害、聚众斗殴、特大火灾、重大盗窃、投毒、黑恶势力在校园滋事、非法组织在校园活动、甲类传染病、罕见自然灾害以及大规模师生参与的非组织政治活动，校园有公安部门通缉的持枪暴力犯罪嫌疑犯等。

    2、学校(园)具有下列情形之一的为二级突发事件：校园欺凌和暴力、斗殴、轻微伤害、抢夺、校外人员入校盗窃、传播反动信息、发生交通事故或实习、实验致伤事故、发生公共卫生事故、自然灾害以及有我校(园)师生参与的非组织政治活动等。

    3、突发事件不构成以上危害程度，降为三级标准，启动相应的应急预案。

    四、指挥系统及指挥协调职责

    （一）指挥系统。

    分三级设置突发事件指挥系统。突发事件发生，即自动生成处置突发事件指挥部。指挥部视突发事件情况启动对应的应急方案，负责对本职能范围内突发事件进行紧急处置。一级突发事件由校(园)党支部书记担任总指挥，校(园)长担任副总指挥，成员由相关职能部门领导组成；二级突发事件由校(园)党支部副书记任总指挥，成员由政教处主任、突发事件源所在的班主任和学生干部组成；三级或三级以下事故由政教处主任在突发事件源系统内依照工作职责处置。

    （二）指挥协调职责。

    1、在总指挥的统一领导下，具体安排组织重特大突发事件应急救援预案的组织和实施；组织有关部门按照应急救援预案迅速开展救助工作，力争将损失和影响降到最低程度；根据突发事件状态，统一部署应急处置预案的实施工作，对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施。

    2、根据预案实施过程中存在的问题和突发事件的变化，及时对预案进行调整、修订、补充和完善，确保让所有参与应急处置预案的部门和人员知道他们应尽的职责，指派专人和突发事件源单位经常保持联系，使突发事件应急处置预案不断得到更新和完善。

    3、根据突发事件情况，组织进行人员和物资疏散工作；在本职能范围内紧急调用各类物资、设备、人员和占用场地。

    4、在突发事件应急处置过程中，应当和突发事件现场的主管人员保持密切联系，定期通报事故现场的态势。

    5、配合上级部门进行事故调查处理工作，做好学校稳定和伤亡人员的善后及安抚工作，适时发布公告，将突发事件的原因、责任及处理决定公布于众，接受监督。

    五、维护学校稳定

    （一）信息通报。重大突发事件发生后2小时内向学校主管部门通报有关信息。通报信息要确认突发事件应对与恢复工作中潜在的各种问题。

    （二）思想教育。由学校(园)党支部、团支部参与，负责宣传和学生教育，加强舆论引导，消除学生恐慌心理，宣传自救互救知识和救援工作中涌现出来的好人好事。

    （三）治安保障。德育处要加强对突发事件地区的安全保卫工作，严厉打击违法犯罪活动，防止发生混乱和其它滋生事件。

    （四）政策支持。对于遭受损失的学生，通过社会捐助、学校救济、同学互助等形式给予支持和救助。

    六、搞好综合保障重特大突发事件事件发生后，学校(园)要协调有关部门，完成综合保障任务。

    1、后勤集团要保证水、电的正常供应。

    2、校医务室要做好紧急状态下的医疗救治工作。

    3、校医务室针对疫情级别安排隔离、消毒工作。

    4、学校(园)设立处理重大突发事件专项资金，专款专用，并视灾害程度随时增加资金的投入。

    5、德育处要具备快速反应能力，事发后，迅速到达现场。

    6、学校(园)要组建志愿者队伍，在统一指挥下，接受指令，完成相应任务。

    7、学校(园)要做好接受社会捐赠的有关工作。

    七、重大突发事件请示报告制度

    重大突发事件发生后，突发事件源单位必须做到：

    （一）按照规定立即将所发生突发事件情况报告相关职能部门，并由其分别迅速转报上级主管部门。

    （二）在12小时内写出书面报告，报送上级部门。报告内容包括：发生突发事件的单位、事件发生的时间、详细地点、事件的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计、突发事件原因、性质的初步判断、抢救处理情况和已采取的措施、需要有关部门和单位协助抢救和处理的有关事宜、事件的报告单位、签发人和报告时间、联系电话、联系人和联系地址。

    学校突发事件的应急预案精选8篇


    您知道应急预案需要注意哪些方面，紧急情况下的保障是我们预备充足的应急预案。应急预防的基础是完备的应急预案需要注重方案的改进和完善，下面的“学校突发事件的应急预案”也许也许是你在寻找的内容，感谢您的阅读！

    学校突发事件的应急预案(篇1)

    为了保障我校师生员工健康地学习、工作、生活，促进我校各项工作顺利开展，防止安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，按照相关法律法规，从我校实际出发，特制定本突发事件应急预案。

    一、突发事件处理领导小组：

    组长：

    副组长：

    成员：

    职能负责：教务处政教处少先大队

    责任人员：职责范围内的相关教职工、职责范围内的有关具体落实的管理人员、班主任、班级责任教师、值周领导、值周教师。

    二、具体突发事件的应急预案：

    （一）校内发生火警、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案

    1、切断各楼层的电源。

    2、发生火警，先以灭火器扑灭；火势蔓延，急打"119"；房屋倒塌且有师生埋入，急打"110"，并有组织地进行抢救。

    3、迅速向突发事件领导小组报告。

    4、开通全部安全通道，学校教职员工组织学生迅速撤至安全地带。

    5、配合消防、医院等单位，做好自救工作

    6、尽可能保护好现场，做好有关证人证事记录。

    （二）校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案

    1、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。

    2、来人已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者清逐出校门。

    3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、、破坏公私财务的应立即采取下列处置方法：

    ①迅速报警（110）。

    ②迅速报告学校突发事件领导小组。

    ③对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。

    ④为防止不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。

    ⑤立即将受伤师生送往医院进行救治。

    ⑥作好师生的思想工作。

    4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。

    5、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。

    （三）突发公共卫生事件的应急预案

    当社会上出现流行病疫时，凡师生中出现与该病相似病症时，各班主任要马上报告校长或教导处，并及时与该学生的家长取得联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确认是传染病或疑似传染病时，学校要采取下列措施：

    1、学校要迅速如实报告上级有关部门。

    2、对该学生所在班级及任课教师办公室进行布控，对全校公共场所，尤其是布控区域进行严格的消毒。

    3、坚决杜绝染病学生带病来校。染病学生来校上课时，必须有收治该学生的医院，出具诊断证明其已康复，并不存在传染危害后，方可来校上课。

    4、学校要根据上级有关部门的要求和指导下，采取必要的防范及保护措施。

    （四）学校其他突发事件应急预案

    1、学校其他突发事件，值周领导、值周教师、上课教师，要第一时间到位指挥。

    2、让学生坐在教室静候，要坚决阻止学生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推搡。

    3、马上安排过道指挥和其他照明用具。

    4、及时与有关方面联系了解情况。

    5、若是校内电路问题，可能的情况下，应及时维修。

    6、若遇不能修复，值周领导、值周教师、上课教师要组织学生有秩序地离开教室，要教育学生轻上慢下楼梯。

    三、在突发事件发生后，活动的组织者或第一个接警者或首位发现者，应以师生利益、学校利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险、报警等任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作，如接警后拖延、推委应视作玩忽职守。对突发事件，全校师生员工实行首见首闻报告制和教职工首见首闻第一时间负责制。

    四、突发事件发生后，全校教职工要把抢救、保护学生生命安全视作第一要务，不得临阵退怯，更不得采取事不关己的回避逃脱手段。

    五、突发事件发生后，相关的部门和有关的责任人员在事发初和应急处理中都要随时向校长或值月领导报告突发事件的有关情况，不得隐瞒。

    六、突发事件解决后，相关的部门和有关的责任人员要向校长或值周领导书面报告突发事件的处理情况。

    学校突发事件的应急预案(篇2)

    为深入加强学校食品卫生工作，不断提升学校公共卫生工作的水平，进一步保障广大师生员工的身心健康和生命安全，提高学校应对食物中毒或食源性疾患突发事件的处置能力预案。

    一、职责：

    1、应急小组组长负责全面工作，平时加强监督管理协调部门之间的工作，一旦发生食物中毒事件，负责组织抢救中毒师生、安排检查现场、保护留样食品、调查事件的起因，负责安排善后工作。

    2、副组长负责食品安全检查工作，并制定管理措施及检查的各项措施，并与区防疫部门联系接受监督。如果发生食物中毒立刻向卫生监督部门和教育主管部门报告，并要在组长的领导下及时展开工作，抢救中毒师生，解决善后工作，并做好家长情绪稳定工作，配合协调解决问题。

    3、食堂负责人负责食堂的食物，食品安全检查工作。如果发生食物中毒立刻报告，对食堂的食品展开全面检查，抢救中毒师生解决善后工作。保护好现场和留样食品。

    5、各班班主任及班长对发现的饭菜过期、有异味等及时报告以便检查，发现的问题要及时解决并报告学校。

    二、应急处理工作预案程序：

    学校一旦发生疑似食物中毒或食源性疾患等突发事件，应当遵循以下程序应对处理。

    1、立即停止食用可疑食品；立即封存原有的加工现场、食品留样样本、食用过的所有剩余食物及食品加工有关原料、辅料等；立即封存加工现场的工具及用具；禁止擅自销毁和破坏现场，追回已售出的可疑食品。

    2、收集当日（餐）就餐人员信息（包括就餐人员名单、住址、去向、联系电话等）。

    3、及时、准确做好信息公开，保障师生和家长在事故发生处理过程中的知情权，避免师生、家长不必要的误解或恐慌。同时要安抚好中毒学生，稳定学生情绪，做好与学生家长沟通，维护学校正常的教学秩序。

    4、及时报告。

    （1）条件：有5人（含5人）以上疑似食物中毒或食源性疾患症状。

    (2)供应单位的名称、责任人、地点和联系电话。(3)目前状况、事情的经过和紧急处理措施。(4)报告时间和报告人。

    5、程序：发现疑似食物中毒或食源性疾患的学生，应在事

    件发生30分钟.一旦发现食物中毒必须在第一时间通知学校有关领导，有学校领导向上级卫生监督部门和教育行政部门汇报。学校应在事件发生90分钟内向区教育局呈书面报告。处理过程中的重大事件应随时报告。

    6、成立应急处理小组：

    （1）事件发生后，学校应立即成立由校长担任组长，行政领导、班主任、卫生保健教师、后勤及其他骨干教师等力量组成的应急处理小组，安排好分工，各司其职，做好安抚学生、家长工作，并组织力量送医院及时救治。

    （2）学校要安排好必要的车辆，以备运送患病学生至医院及时救治。

    7、救治病人：

    （1）学校应安排教师及时将患病学生送到就近医院，协助卫生机构救治患者，做好登记工作，并及时通知家长。

    （2）学校应安排教师做好排摸调查工作，加强家校联系（派专人接听家长咨询电话），以免延误救治时机。

    （3）学校应在事件发生的第二天做好随访工作，继续排摸调查，安排专人做好家长解释工作，并将有关情况及时书面报告区教育局，直至所有患病学生全部康复到校上课。

    8、保护现场：保留造成或导致疑似食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具、设备和现场。

    9、配合调查：配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

    10、控制事态：落实卫生行政部门要求采取的其它措施，把事态控制在最小范围（包括教学秩序和下一餐用餐等）。

    三、总结：

    认真做好食品安全突发事件的总结，分析、查找食品安全突发事件发生的原因和存在的问题，总结教训，认真整改。进一步做好学校食品安全工作，堵塞危及食品卫生安全的漏洞，确保食品安全各项工作落到实处，进一步加强管理，明确责任、杜绝类似事件的再次发生。并向相关部门书面报送整改措施及总结。

    学校突发事件的应急预案(篇3)

    本应急程序的目标是：立即控制可疑食品，防止事态扩大，迅速组织救治病人。

    学校一旦发生疑似食物中毒或食源疾患等突发事件，应当遵循以下程序应对处理。

    （一）组织与指挥

    1、学校成立食物中毒突发事件应急处置领导小组，统一领导全校食物中毒、食源性疾患的突发事件的应急处置工作。

    食物中毒突发事件应急处置领导小组由学校领导及相关部门主要负责人组成，由校长担任组长，安排好分工，各司其职。

    （1）应急领导小组组长履行下列主要职责：

    ①指挥应急领导小组成员和有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施，负责总体的协调，组织、指挥、做好相应的工作安排；

    ②立即电话报告当地疾病预防控制机构及教育局、卫生主管部门，必要时应同时报告公安部门；

    ③安排教师开展相关的调查统计或者实施救助工作，及时准确掌握事态变化和施救过程；

    ④根据调整处置资源的需要对事件现场采取控制措施，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施；

    ⑤对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。

    （2）应急领导小组履行下列主要职责：

    ①应急领导小组成员和有关教师应立即到达规定岗位，采取相应的应对措施；

    ②完成组长布置的相关控制和救治措施，提供一线的情况，查明事因，及时落实相关工作安排；

    ③安排收集教师开展相关调查统计或者实施救助工作的情况并及时报告应急领导小组组长；

    ④负责做好安抚师生及家长的工作和解释工作，负责并协助劳动、教育、卫生行政主管机构和疾病预防控制机构、医疗急救等部门工作；

    ⑤根据需要对事件现场采取控制措施，并组织力量送医院及时救治；

    ⑥新闻媒体要求采访，必须经过教育局领导同意，未经同意，任何个人不得接受采访，以避免报道失实，导致不良后果发生。

    2、食物中毒或食源性疾患发生后，学校食物中毒事件应急处置领导小组应急根据“生命第一”的原则组织、决定是否启动“应急预案”，并在第一时间内向上级主管部门报告。

    3、学校各有关部门在各自职责范围内，做好食物中毒或食源性疾患事件应急处置的.有关工作，切实履行各自职责。

    4、应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的食物中毒突发事件应急处置工作，配合、服从对突发事件应急处置工作进行的督察和指导。

    5、学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处置领导小组为处理突发事件做出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施，应当予以配合或协助。

    （二）应急调查与救治

    1、食物中毒突发事件发生后，校应急处置领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。

    2、食物中毒突发事件发生后，在进行事件调查和现场处置的同时，学校应当立即将突发事件所致的病人送向就近医院救治。

    3、食物中毒突发事件发生后，学生管理部门、保卫部门应立即保护现场，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。

    4、食物中毒突发事件发生后，食物中毒事件应急处置工作领导小组根据需要，可以采取临时停课、放学、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取应急措施。

    5、食物中毒突发事件发生后，根据事件性质，应及时与食物中毒学生的家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。

    6、善后处理

    ①保险公司介入：通知保险机构介入。

    ②必要时报告公安、工商等部门。

    ③责任追究，实施奖惩。

    ④找出事故原因，对中毒事件进行总结，反馈给教育主管部门。

    ⑤尽快使学校恢复正常教育教学秩序；另一方面积极采取相应的补救措施，妥善做好善后工作，尽量把损失和影响降到最低限度。

    学校突发事件的应急预案(篇4)

    为提高学校处置突发事件能力，有效预防、迅速应对和妥善处置突发事件，保障师生生命财产安全和身心健康，维护学校正常教学生活秩序，维护社会稳定，根据《四川省中等职业学校突发事件应急预案》，结合学校实际，制定本预案。

    一、突发事件分类分级

    本预案所称突发事件是指突然发生，造成或者可能造成校园内师生员工伤亡、财产损失和社会危害，危及公共安全，需要采取应急处置措施予以应对的紧急事件。具体分类为：

    1、社会安全类突发事件。主要包括：校园内涉及师生的各种非法集会、结社、游行、示威、请愿等突发事件；涉及学校师生的集体罢课、罢餐、聚集、上访和封堵交通等突发事件；涉及师生因口角、摩擦、争执等可能引发的严重暴力伤害、群殴等突发事件；校外人员围堵校门、冲击学校教学、实验（实训）和办公场所、干扰学校正常秩序等突发事件；针对师生制造的绑架、纵火、凶杀、投毒、爆炸等各类恐怖事件；非正常死亡、失踪等可能引发影响校园和社会稳定的事件等。

    2、事故灾难类突发事件。主要包括：学校的建筑物等发生火灾、倒塌事故；学生拥挤踩踏事故；校内交通事故；校园溺水事故；煤气中毒；群体活动事故；师生实习、实训安全事故；造成重大损失和影响的后勤保障事故；重大环境污染事故；影响学校安全稳定的其它突发灾难事故等。

    3、公共卫生类突发事件。主要包括：师生集体食物中毒；在师生中发生传染性疾病和群发性疾病以及其它严重影响师生健康的事件。

    4、网络、信息类突发事件。主要包括：利用校园网络发送有害信息、进行反动和色情及迷信等宣传活动、窃取国家及教育行政部门和学校保密信息，可能造成严重后果的事件；各种破坏校园网络安全运行的事件。

    5、自然灾害类突发事件。主要包括：水灾、森林火灾、冰雹等气象灾害；地震灾害，山体崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地质灾害等；以及由以上诱发的各种次生及衍生性灾害。

    6、考试安全类突发事件。各类统一考试安全突发事件，如试卷泄密、考场失控、群体作弊等，以及在考试实施和评卷组织管理过程中发生的违法违规事件。

    根据《四川省突发公共事件总体应急预案》和《四川省教育系统突发公共事件应急预案》分类分级标准，学校突发公共事件按其类型、规模、紧迫程度、可能的发展趋势等，由高到低分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）、一般（Ⅳ级）四级。具体见《四川省教育系统突发公共事件应急预案》各类突发公共事件应急处置中的事件等级划分。

    二、处置机构

    1、学校成立突发事件应急处置工作领导小组，负责本校突发事件的管理和应急处置工作。其组成人员如下：

    组长：李祥昌

    副组长：杨其顺、李斌、彭志强

    成员：赵子元、蒋先贵、罗小艳、寇德贤、蒲礼英、李小恩、谢伟

    应急工作领导小组办公室设在校办公室，由校办公室主任负责办公室日常工作。

    2、领导小组成员职责分工：

    （1）校长对突发事件应急处置工作负总责，担任总指挥，并分管自然灾害类突发事件应急处置工作。

    （2）副校长协助校长做好分管范围突发事件的预防和处置工作。

    3、领导小组设以下6个突发事件应急处置工作组，分别负责各类突发事件的预防和处置工作：

    （1）社会安全类突发事件预防和应急处置工作组。由分管安全保卫工作的副校长任组长，学生处主任和保卫科科长任副组长，有关部门负责人为成员。其办事机构设在保卫科。

    （2）事故灾难类突发事件预防和应急处置工作组。由分管安全保卫工作的副校长任组长，学生处主任和保卫科科长任副组长，有关部门负责人为成员。其办事机构设在保卫科。

    （3）公共卫生类突发事件预防和应急处置工作组。由分管后勤工作的副校长任组长，总务处主任任副组长，有关部门负责人为成员。其办事机构设在总务处。

    （4）自然灾害类突发事件预防和应急处置工作组。由校长任组长，副校长任副组长，有关部门负责人为成员。其办事机构设在办公室。

    （5）网络信息类突发事件预防和应急处置工作组。由分管教学工作的副校长任组长，教务处主任和教研室主任任副组长，有关部门负责人为成员。其办事机构设在教务处。

    （6）考试安全类突发事件预防和应急处置工作组。由分管教学工作的副校长任组长，教务处正副主任任副组长。其办事机构设在教务处。

    4、学校有关部门要认真履行职责，按照学校要求做好突发事件应急处置工作。办公室负责健全各项管理制度，拟定或组织拟定各类突发事件校级应急预案，安排干部值班，及时向政府主管行政部门报告情况。学生处、保卫科、教务处、总务处等部门要加强隐患排查、整改、治理和矛盾化解等预防突发事件工作，加强教职工和学生的安全培训，开展预案演练。

    5、突发事件发生后，在第一时间启动应急预案，有效控制事态，避免升级恶化。要配合相关部门积极开展应对处置工作，在事故处置和组织救援时，注意保护好现场，配合有关部门进行现场勘察和事故处理。善后阶段要做好有关师生及家长的安抚慰问和心理辅导等相关工作，保持校园稳定。

    三、处置原则

    处置突发事件遵循预防为主、层级负责的原则。

    1、学生发生突发事件时，学生处、保卫科负责人应立即赶赴现场，报告校长，并采取应急措施。

    2、学校发生突发事件时，学校领导干部必须迅速到岗，及时采取措施，果断处置。

    3、在敏感时期，学生处、保卫科和各班班主任必须加强学生安全管理，防止重大事件的发生。

    四、预防突发事件发生的方法

    1、领导小组组长、副组长和保卫科长的通讯工具24小时开通，确保信息畅通。

    2、坚持学生宿舍晚查房报告制度，同时加强午休等时段的学生安全管理。

    3、一旦遇到紧急情况，保卫干事、班主任、宿管员、门卫、知情者或当事人必须在第一时间内报告学生处、保卫科领导，预防和遏制突发事件。

    五、处理突发事件的办法

    1、如遇特大案件情况，保卫科工作人员及时赶赴现场，维护现场秩序，控制好现场动态，同时向公安机关和校领导报告，认真配合案件调查工作，积极提供案件真实情况，配合领导做好善后工作。

    2、如遇治安案件情况，保卫科及时控制案发现场秩序，了解事发情况，并及时向公安机关和校领导报告。

    3、如遇发生火灾情况，及时拨打119报警电话，并及时报告校领导，动用一切灭火器具实施灭火，及时组织人员抢救，保护师生安全和学校财产安全。同时，保护好火灾现场，配合有关部门调查处理。如遇学生公寓发生火灾，组织保卫科工作人员及在校老师，及时疏散学生，动用消防灭火器具，保护学生生命安

    全及财产安全，同时报警、报校领导。

    4、如遇学生发生中毒、重病情况，及时报120急救，并向校领导报告，同时采取相应的前期急救措施。

    5、如遇外界干扰影响学校的稳定，保卫科应及时控制校外滋事人员，坚决制止滋事人员损坏学校教学设备和伤害师生安全的行为，同时向校领导和公安机关报告，严格控制事态发展。

    六、处理程序

    1、发现情况

    我校学生在校期间发现或遇到异常情况，应及时报告班主任和保卫科、学生处值班人员。

    2、预案启动

    保卫科、学生处根据情况异常的严重程度，报告校突发事件应急工作领导小组组长，经同意后，启动本预案。

    3、情况报告

    保卫科领导应有高度的安全警惕性，发现异常情况，应第一时间上报校突发事件应急工作领导小组组长。情况严重的，由校突发事件应急工作领导小组与上级有关部门向上级业务主管部门报告。

    4、应急处置

    学生处、保卫科发现情况，立即采取措施，及时处置紧急情况，避免情况进一步恶化。必要时可按公安等业务部门的统一要求，配合公安机关开展工作。

    5、发布预警

    保卫科应及时向全校师生发布重大情况，指导学生做好安全防范工作。

    6、预案终止

    突发事件得到有效控制，报经学校处置突发事件应急工作领导小组同意，预案终止。

    七、保障措施

    1、安全教育和安全管理

    深入开展安全法纪主题教育，请公安、法校、监狱、检察校干警到校对师生进行安全和法制教育，组织师生听监狱服刑人员现身说法；同时开展交通安全、防火、防盗、防骗等教育，增强全校师生员工的安全意识和法纪观念；开展“安全知识知多少”竞赛活动，让学生掌握有关安全知识，提高自我保护、自我防范能力；加强学生管理，严格请销假制度和晚查房制度，严禁学生不假外出。

    2、人员保障

    校突发事件应急工作领导小组统一领导，领导小组办公室（保卫科）承担各项工作。学校设立护校队（由保卫科直接领导），加强校园巡逻。

    3、排查和整改

    贯彻“ 预防为主”的方针，保卫科要重点抓好学校安全隐患的检查和整改，定期不定期地组织收缴可能存在于学生中的管制刀具，设置安全警示标志等。

    4、物质保障

    总务处要做好必要的物质保障，保卫科要落实消防器具。

    5、训练和演练

    在校突发事件应急工作领导小组的领导下，不定期组织安全训练和演练。

    八、值班和报告制度

    （一）值班制度：根据实际，切实做好值班工作。各值班人员要按时上下班，坚守岗位，认真做好值班记录，如遇突发性事件，在协助处理的同时，迅速向负责人报告。

    （二）报告制度：突发事件知情者必须在知情后5分钟内报告保卫科、学生处，不得隐瞒、缓报、谎报，防止漏报。

    九、工作要求

    1、严格报告制度，及时上报情况。

    2、校领导在接到情况报告后，应立即行动，及时采取处置措施，切实做到领导到位、措施到位、人员到位，决不能因为工作失误或麻痹大意贻误时机。

    3、在处置工作中，参加处置的工作人员必须忠于职守，认真履行职责。对工作不落实、行动迟缓、措施不当、延误工作者，要追究相应责任，情况严重者给予相应纪律处分，并视其情况追究法律责任。

    4、在日常工作中，要做好党员、学生干部和学生的思想动员工作，明确职责任务，要在思想上认识到突发事件随时发生的可能性，保持高度警惕。

    5、加强部门之间的工作配合，统一部署，协同作战，发挥整体作战的威力。

    学校突发事件的应急预案(篇5)

    为了确保师生的人身安全，严格执行《学校安全制度》、《教师路队护送责任制》、《学生安全包保责任制》、《安全责任追究制》，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我校安全应急预案。

    一、成立应急领导小组

    组长：李诚

    副组长：吴红秀廖落华卢兴国

    江奇峰

    成员：李佳丽雷冰晶杨明珠赵咏琴孔维香吴小红万风红邱娟何旺平

    二、主要职责

    1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。

    2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。

    3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。

    三、应急措施

    1、每天保证学校门口有一位值日人员，早上7：30到校，中午1：30到校，放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生

    交通事故，由值日人员负责处理，一边把学生送往医院，一边通知其家长，并及时报警。

    2、班主任教师和科任教师负责组织学生站队放学，分成两路纵队，做到排队一条线到家。

    3、学生上下楼梯，在各个楼梯口必须有指定学生干部看护，行政值日人员及时检查。若学生发生拥挤踩伤事件，行政值日人员立即制止全体学生原地不动，通知学校领导、班主任救护踩伤学生。行政值日人员把受伤学生送往医院，班主任教师负责疏散楼梯内学生。

    4、值日人员每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。

    5、学生有病有事须请假，无故不到者班主任必须在1小时内上报值日人员。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，该报案的立即向公安机关报案。

    6、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校政教处，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。

    7、学生课间操、集会以及组织学生外出活动和校内大型活动的安全由学生安全包保责任教师负责。若发生意外伤亡事件，由学校行政值日人员处理，并及时上报。

    8、室内用电及电器安全由安全员每月检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务处立即通知电工切断电源，拨打119报警，组织人员开启灭火器进行扑救。教师分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

    9、实行门卫24小时值班制度，加强夜间巡逻。来客门卫盘问登记。

    10、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。

    四、宣传教育，确保安全

    1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措能力。

    2、利用国旗下讲话、主题班队会、板报、生命教育课等多种形式，加强对学生的安全教育。

    3、定期举行全校性的安全教育报告会。

    4、政教处经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。

    5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。

    总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。

    学校突发事件的应急预案(篇6)

    ㈠预防措施

    1、成立由校长任组长的宿舍管理组织机构，指派专人负责宿舍安全管理工作。

    2、选择思想品质好、身心健康、工作责任心强的人员管理宿舍，并保证管理人员24小时在岗。女生宿舍聘用女性管理人员和工作人员。

    3、宿舍管理人员应当做好住宿学生的建档工作，做到定室、定床管理；严禁男女生互串宿舍、学生私自调换寝室和床位，严禁留宿非本宿舍人员。

    4、宿舍楼门应当按时开关，管理人员每天晚上应当按时查寝，发现问题及时处理、上报。

    5、建立严格的住宿学生请假制度。住宿学生请假须经家长核实及学校相关部门批准登记后方能离校。

    ㈡现场处置及救援措施

    1、发生宿舍安全事故时必须迅速报告校医，并向学校易发安全事故应急领导小组汇报。

    2、迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治根据现场情况，由通讯组及时向119、110、120报警请求援助。

    3、如发生火灾，宿舍管理人员应敞开所有安全通道、安全门，沉着、冷静，立即组织学生沿安全通道疏散到操场集中。

    4、如发生意外事故，宿舍管理人员应立即予以制止并采取基本的救治措施。同时，立即报告学校安全处，情况严重者，拨打“120”急救电话，并委派班主任与家长进行联系。

    ㈢事故报告及现场保护

    1、根据事件发生的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向领导汇报，学校领导应在迅速判断、正确处置的同时，向学校易发安全事故应急领导小组汇报，并随时与上级保持密切联系。

    2、救护组迅速将受伤师生送至医院救治，抢救组对现场进行保护，确保学生财产安全。如有物品丢失应迅速报告班主任老师并提供线索，以便查找。

    ㈣事故调查及处理

    1、对学生在宿舍区域内追跑打闹，打架斗殴，喝酒，娱乐、携带管制刀具的，严肃处理。

    2、在宿舍发现有可疑人员或有撬门、砸锁、有偷窃行为的人，立即向学校安全处报告，并将其带至警务室进行询问、备案、登记，情节严重者，送派出所。

    3、发现问题或出现意外情况，采取妥善措施进行处理，并及时汇报。

    4、采取有效措施，班主任做好受伤学生家长思想工作。同时迅速将事故信息报县教育局，并做好善后处置工作。

    学校突发事件的应急预案(篇7)

    为了提高我校预防和控制突发食物中毒事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等法律法规和规范性文件要求，结合本校实际，特制定本应急预案。

    一、工作目标

    1．普及食物中毒防治知识，提高全校师生员工的自我保护意识。

    2．完善突发食物中毒信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

    3．建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发食物中毒造成的危害降到最低。

    二、工作原则

    1．预防为主、常备不懈

    宣传普及食物中毒防治知识，提高全校师生的防护意识和校园周围公共卫生水平，加强对食堂卫生日常管理和督促，发现问题及时采取有效措施。

    2．依法管理、统一领导

    严格执行有关法律法规，对食物中毒的预防、报告、控制工作实行依法管理：对于违法行为，依法追究责任。成立学校突发食物中毒事件应急领导小组，由舒锦萍校长任组长，负责全面总管，靳彦琛副校长任副组长，负责及时处理、上报、协调与落实学校的食物中毒的防治工作。

    3．加强领导、落实责任

    突发食物中毒事件的预防与控制工作实行一把手负总责，逐级签订工作责任状。

    4．快速反应、运转高效

    建立预警、救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，快速反应，及时准确处理。

    三、应急措施

    （一）应急食物中毒小组成员及职责

    1．周绍贞校长任组长，负责学校突发食物中毒事件应急小组的全面指挥，出现集体性食物中毒爆发，学校应以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。

    2．温晖副校长任副组长，具体负责学校食品卫生安全工作。

    3．安全办、总务处负责突发食物中毒事件日常防治工作的管理及后勤保障。

    4．德育处、各年级、班级做好突发食物中毒事件卫生宣传工作。

    5．医务室加强对食堂卫生按量化分级管理进行经常性检查，食物中毒相关卫生知识的宣传。

    进入应急状态后，全面启动突发食物中毒应急预案，由校长亲自指挥。

    （二）应急程序

    一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，在卫生部门的指导下，全面启动突发食物中毒应急预案：

    1．年级主任、班主任或在场教职员工要立即把事件通知学校突发食物中毒事件的总指挥。

    2．校长及主管校长要立即赶到现场，统一指挥，具体联系急救中心，并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等：在食物中毒事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。

    3．班主任协助医务室立即将发病学生送往医院，协助医疗部门治疗，联系中毒学生家长，安抚他们的情绪，取得家长的合作。

    4．总务处负责调查厨房及工作人员情况，炊具、设备和食品原料加工现场，待确认后等待卫生部门处理，事件发生后对相关场所进行消毒，做好后勤保障。

    5．医务室负责临时急救处理，保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品，并进行封存，以便卫生部门的检查。

    6．司机待命应急出车。

    7．突发食物中毒应急处置完成后，争取在最短时间内恢复正常教学秩序。

    8．对突发食物中毒事件反应出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。

    9．凡是瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理。

    10．事情处理结束后，还要对学生进行相关的预防教育。

    四、食物中毒预防

    （一）强化自身管理，加强监督检查

    1．学校将学校卫生防疫与食品卫生安全的职责落实情况纳入学校工作计划与管理中，并定期开展督导检查，发现问题及时提出整改措施。

    2．总务处应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行管理，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

    3．医务室负责突发食物中毒事件日常防治工作的检查，按学校食堂卫生监督量化评分逐一落实。

    4．增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件，消除不必要的隐患。

    （二）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理

    1．学校食堂按时向当地卫生行政部门申领卫生许可证。食品从业人员必须“三证”齐全，注意个人卫生。

    2．使用的食品及原料应当定点采购并按规定验收，应持有正规的进货发票，禁止向学生提供变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒。

    3．食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施。

    4．加强学校直饮水的管理，按时进行检验，防止因水污染造成疾病传播。

    5．加强厕所卫生管理，防止污染环境和水源。

    6．重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

    7．学校依法加强有毒有害物质的存储、使用的管理，由专人负责，防止因管理失误引起突发事件。

    （三）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力

    1．按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引发学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

    2．通过板报、宣传橱窗、校园广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治食物中毒事件的相关知识，提高师生的公共卫生意识。

    3．进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

    4．督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

    学校突发事件的应急预案(篇8)

    为保障广大师生的身体健康和生命安全，及时控制和有效消除公共饮食服务工作中突发事件的危害，预防食物中毒，把危害降低到最低程度。根据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》及相关规定，结合我校实际，特制定本预案

    一、设立学校食堂食物中毒事件应急小组，负责组织指挥应急救援工作。

    组长：校长田孝民

    组员：办公室主任——陈国生   总务科科长——房慕钦

    安全办主任——牛自凯   教务科科长——刘俊英

    主要是对事件的起因进行调查分析研究，对事件的状态和发展趋势进行分析评估，负责采取有效措施进行控制，负责协调有关方面人力物力的调动，负责应急救援工作，组织协调和对外信息发布工作。

    （一）应急小组下面设立三个分队：

    1、现场处置小队。由总务科副科长和宿管办主任负责组织现场保护、现场勘察、疏导交通和维护现场秩序，医务室、总务科、食堂管理员协助卫生行政部门调查取样，2小时内报告上级卫生部门。

    2、医疗救援小队。由教务科负责，组织医务室对中毒人员进行医疗救治。

    3、思想工作小队。由办公室负责组织协调班主任，负责做好师生思想工作，稳定学生情绪；负责学生家长的思想疏导工作。有出现死亡病例时，负责做好中毒人员家属的接待、安抚、抚恤和善后处理工作。

    二、事故处置步骤

    （一）在食品供应过程中或学生用餐时，发现食品感官性状可疑或有变质可疑的，及时上报总务科，经确认后，立即停止出售该类食品并撤收该批全部食品封存。同时由医务室密切观察已食用过该类食品的学生身体的变化情况，若确认为食物中毒，立即上报食物中毒事件应急小组（或当天值班领导）。

    （二）班主任或课任老师发现本班学生就餐后有类似食物中毒可疑病情后，应立即报告医务室，由医务室人员初步检查确认，做出以下措施：

    1、观察诊断病情，对症处理。

    2、如确认为食物中毒，应做好以下工作

    （1）初步诊断、治疗、护理患病的学生，用“催吐法”协助中毒学生吐出有毒物。校办或当天值班领导立即拨打120及时送医院急救。如中毒学生较多，情况紧急，可向就近医院寻求提供紧急救援。立即报告学校食物中毒事件应急小组（或当天值班领导）

    （2）确认发生食物中毒事件后，学校食物中毒事件应急救援小组立即启动本应急预案并按本预案组成指挥部：组织指挥抢救工作，协调有关单位和部门进行抢救，向教育局主管部门报告。做好以下工作：

    1、责令有关部门和人员立即停止食品加工、供应活动。

    2、政教科长组织班主任进行全校紧急排查，通知有疑似中毒现象的学生紧急集中到校医务室进行临时处理。

    3、总务科科长和医务人员对现场进行取样、检测，分析是否有人为的可能。同时应立即组织急救队伍抢救伤员，并留存病人的吐泻物。严重者，应及时转往就近大医院。办公室主任应及时调配车辆，以最短时间送至医院救治。

    3、由总务科科长负责立即向上级卫生部门报告，报告时间距离发病时间不得超过2小时。

    4、政教科科长组织医务室要深入各班级配合卫生行政部门做好病情调查，向中毒人员了解就餐场所、所吃食品、发病人数及所出现的症状，并及时上报。

    5、总务科副主任负责向卫生行政部门及时提供就餐人数及就餐名单，负责协助卫生行政部门现场检查就餐场所的卫生状况、卫生许可证及从业人员健康证的办理情况，分析中毒原因及可能造成中毒的食品，封存现场及可疑食品，追查食品及原料的来源，追缴售出的可疑食品，对病人的吐泻物及可疑食品进行采样，送上级部门检验。

    6、食堂管理人员保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。

    7、食堂经营人、食堂管理人员要协助卫生部门做带菌检查和取证工作，按照卫生部门的要求，如实提供有关材料和样品。对发生事故的食堂，责令停止生产经营，所有人员原地待命，协助调查。

    8、班主任负责通知学生家长并协助医务室护理患病学生。

    9、政教科、团委做好师生思想工作，稳定学生情绪。

    10、办公室主任负责向新闻部门解释工作，负责学生家长的思想疏导工作，协助学校领导做好善后处理工作。

    11、总务科科长负责做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中心必须品的供应。

    13、安全办主任做好事故现场的安全保卫、治安管理和交通疏导工作，预防和制止各种破坏活动，维护学校治安秩序。同时，对有关当事人采取监控保护措施，防止逃逸或发生意外。根据卫生行政部门意见，调查食堂工作人员的平时表现、社会关系以及纠纷情况，控制可疑人员，必要时对中毒现场进行隔离和戒严。

    三、信息保障

    1、事件发生后，设立专门电话：

    2、视情况召开通报会，做好学生思想政治工作，稳定学生情绪。

    3、校办公室牵头，总务科、医务室配合，在事故发生后6小时内写出事故书面报告。报告应包括以下内容：事故发生时间、地点、食堂名称，食堂负责人姓名，中毒人数；事故抢救处理的情况及采取的措施；需要有关部门和单位协助有关事项；事故报告单位、签发人和报告时间。并及时上报指挥部，保障信息畅通和信息的准确性，为领导决策提供可靠依据。

    4、严格按照规定的时限客观如实的逐级上报，不得随意散布消息。

    四、物质保障

    1、学校团委要充分利用广播、校刊等，对广大师生开展形式多样的预防食物中毒相关卫生知识的宣传普及活动，提高广大师生卫生意识和自我保护能力，要大力开展爱校卫生运动。

    2、医务室平时应做好处理食物中毒事件各项物资（如用于“催吐法”所需的温开水、一次性杯子、脸盆，检查床，被子，枕头等）的储备工作。

    3、事件发生后，总务科应立即采取启用储备物资、集中设备、统一调配、校外调剂等有效措施，组织其他食堂做好食品供应工作，确保学校生活秩序的正常运行。

    4、应急小组要统筹安排，紧急调用所需的人力、物力、财力资源，有关单位和个人必须服从应急小组的统一指挥和调配。

    五、善后处理

    1、各部门配合学校做好中毒人员的安抚工作，待上级部门的检验报告出来以后，确定责任。对表现突出的人员，给予一定的表彰奖励；对致残、致病、死亡的人员，按国家有关规定给予补助和抚恤；对事故主要责任人员，按有关规定处理。

    2、事件处理完毕后，学校食物中毒应急小组，要组织各部门认真总结，查找工作中存在的不足，加强管理，汲取教训，杜绝类似事件的再次发生，同时向上级部门做出书面报告。

    [精]学校突发事件应急预案(精选4篇)


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    学校突发事件应急预案 篇1

    一、应急组织机构及职责

    学校成立溺水救援应急领导小组，成员为：

    组长：主管保卫工作的副校长

    成员：校党委办公室主任、校长办公室主任、保卫处处长、学生处处长、后勤管理处处长、后勤集团公司总经理

    溺水救援应急领导小组的工作职责是按照本预案的规定，领导、指挥有关人员分工负责、密切配合，各司其职，迅速开展救援及善后等有关事宜的处理工作。领导小组下设4个工作组，其人员组成和工作职责分别为：

    1、救援组

    组长：保卫处消防科科长

    成员：保卫处校卫队队员10人、后勤集团总公司6人

    工作职责：救援组人员在接到抢险救援通知后，应立即赶到溺水现场，首先利用现场救生器材进行紧急施救;如有必要，还应尽快将存放在综合楼一楼西头储物间内的潜水及救生器材调到现场，组织人员下水救援，力争把损失降到最低限度。

    2、信息联络组

    组长：保卫处监控指挥中心主任

    成员：保卫处监控报警指挥中心工作人员

    工作职责：负责接报警;接到报警后立即通知救援组人员在第一时间赶到救援现场，同时及时准确地向领导小组及有关部门汇报事态的发展情况;负责将领导小组的指令传达到各小组及有关单位和人员;根据领导小组指令向“110”、“119”求助。

    3、后勤保障及医疗救护组

    组长：后勤管理处处长

    副组长：校医院院长

    成员：校医院护士若干、保卫处校卫队队员若干

    工作职责：负责现场施救及调集救援所需的物资、车辆等，协助做好救援工作;对救出的溺水人员进行现场抢救，视情况拨打“120”急救电话。

    4、警戒及材料收集组

    组长：保卫处治安科科长

    成员：保卫处校卫队员若干

    工作职责：警戒组在接到溺水救援通知后，应迅速到达救援现场，维护现场秩序，疏散救援区闲杂人员;进行现场保护，并收集有关资料，如记录目击证人单位、名字、现场摄影、现场录像等。

    二、应急程序

    (一)日常防预

    1、坚持预防为主。校内水域管理部门应加强安全管理，在水域周边设置警示标志和禁止游泳标志，并对其周围进行经常性的安全巡查，做到防患于未然。

    2、保卫处应利用监控设备对水面进行24小时监控，配合水域管理部门及时发现可能发生的安全隐患。

    3、保卫处应在水域周边设置必要的救生器材，并就近存放救生衣、救援绳、潜水服等救生器材。

    4、保卫处应和水域管理部门、校医院等有关部门成立联合溺水救援小分队，并不定期进行救生演练，提高救生能力。

    (二)紧急救援处理

    1、发生溺水事件后，现场目击者有义务立即拨打xx报警。监控报警指挥中心接到报警后，应迅速通知救援组到现场施救，同时向领导小组报告，向各个工作组传达领导小组有关指令。

    2、领导小组成员接到报警后，应立即赶到事故现场，指挥救援组、后勤保障及医疗救护组、警戒及材料收集组进行现场救援;指挥后勤保障及医疗救护组保证有关物资的供应，开展现场急救等工作。

    3、溺水现场的救援结束后，警戒及资料收集组应协助xx门或其他有关部门调查溺水原因，并将结论报告领导小组，作为领导小组对溺水事故善后处理的依据。

    学校突发事件应急预案 篇2

    为保障广大师生的身体健康和生命安全，及时控制和有效消除公共饮食服务工作中突发事件的危害，预防食物中毒，把危害降低到最低程度。根据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》及相关规定，结合我校实际，特制定本预案

    一、设立学校食堂食物中毒事件应急小组，负责组织指挥应急救援工作。

    组长：校长田孝民

    组员：办公室主任——陈国生   总务科科长——房慕钦

    安全办主任——牛自凯   教务科科长——刘俊英

    主要是对事件的起因进行调查分析研究，对事件的状态和发展趋势进行分析评估，负责采取有效措施进行控制，负责协调有关方面人力物力的调动，负责应急救援工作，组织协调和对外信息发布工作。

    （一）应急小组下面设立三个分队：

    1、现场处置小队。由总务科副科长和宿管办主任负责组织现场保护、现场勘察、疏导交通和维护现场秩序，医务室、总务科、食堂管理员协助卫生行政部门调查取样，2小时内报告上级卫生部门。

    2、医疗救援小队。由教务科负责，组织医务室对中毒人员进行医疗救治。

    3、思想工作小队。由办公室负责组织协调班主任，负责做好师生思想工作，稳定学生情绪；负责学生家长的思想疏导工作。有出现死亡病例时，负责做好中毒人员家属的接待、安抚、抚恤和善后处理工作。

    二、事故处置步骤

    （一）在食品供应过程中或学生用餐时，发现食品感官性状可疑或有变质可疑的，及时上报总务科，经确认后，立即停止出售该类食品并撤收该批全部食品封存。同时由医务室密切观察已食用过该类食品的学生身体的变化情况，若确认为食物中毒，立即上报食物中毒事件应急小组（或当天值班领导）。

    （二）班主任或课任老师发现本班学生就餐后有类似食物中毒可疑病情后，应立即报告医务室，由医务室人员初步检查确认，做出以下措施：

    1、观察诊断病情，对症处理。

    2、如确认为食物中毒，应做好以下工作

    （1）初步诊断、治疗、护理患病的学生，用“催吐法”协助中毒学生吐出有毒物。校办或当天值班领导立即拨打120及时送医院急救。如中毒学生较多，情况紧急，可向就近医院寻求提供紧急救援。立即报告学校食物中毒事件应急小组（或当天值班领导）

    （2）确认发生食物中毒事件后，学校食物中毒事件应急救援小组立即启动本应急预案并按本预案组成指挥部：组织指挥抢救工作，协调有关单位和部门进行抢救，向教育局主管部门报告。做好以下工作：

    1、责令有关部门和人员立即停止食品加工、供应活动。

    2、政教科长组织班主任进行全校紧急排查，通知有疑似中毒现象的学生紧急集中到校医务室进行临时处理。

    3、总务科科长和医务人员对现场进行取样、检测，分析是否有人为的可能。同时应立即组织急救队伍抢救伤员，并留存病人的吐泻物。严重者，应及时转往就近大医院。办公室主任应及时调配车辆，以最短时间送至医院救治。

    3、由总务科科长负责立即向上级卫生部门报告，报告时间距离发病时间不得超过2小时。

    4、政教科科长组织医务室要深入各班级配合卫生行政部门做好病情调查，向中毒人员了解就餐场所、所吃食品、发病人数及所出现的症状，并及时上报。

    5、总务科副主任负责向卫生行政部门及时提供就餐人数及就餐名单，负责协助卫生行政部门现场检查就餐场所的卫生状况、卫生许可证及从业人员健康证的办理情况，分析中毒原因及可能造成中毒的食品，封存现场及可疑食品，追查食品及原料的来源，追缴售出的可疑食品，对病人的吐泻物及可疑食品进行采样，送上级部门检验。

    6、食堂管理人员保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。

    7、食堂经营人、食堂管理人员要协助卫生部门做带菌检查和取证工作，按照卫生部门的要求，如实提供有关材料和样品。对发生事故的食堂，责令停止生产经营，所有人员原地待命，协助调查。

    8、班主任负责通知学生家长并协助医务室护理患病学生。

    9、政教科、团委做好师生思想工作，稳定学生情绪。

    10、办公室主任负责向新闻部门解释工作，负责学生家长的思想疏导工作，协助学校领导做好善后处理工作。

    11、总务科科长负责做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中心必须品的供应。

    13、安全办主任做好事故现场的安全保卫、治安管理和交通疏导工作，预防和制止各种破坏活动，维护学校治安秩序。同时，对有关当事人采取监控保护措施，防止逃逸或发生意外。根据卫生行政部门意见，调查食堂工作人员的平时表现、社会关系以及纠纷情况，控制可疑人员，必要时对中毒现场进行隔离和戒严。

    三、信息保障

    1、事件发生后，设立专门电话：

    2、视情况召开通报会，做好学生思想政治工作，稳定学生情绪。

    3、校办公室牵头，总务科、医务室配合，在事故发生后6小时内写出事故书面报告。报告应包括以下内容：事故发生时间、地点、食堂名称，食堂负责人姓名，中毒人数；事故抢救处理的情况及采取的措施；需要有关部门和单位协助有关事项；事故报告单位、签发人和报告时间。并及时上报指挥部，保障信息畅通和信息的准确性，为领导决策提供可靠依据。

    4、严格按照规定的时限客观如实的逐级上报，不得随意散布消息。

    四、物质保障

    1、学校团委要充分利用广播、校刊等，对广大师生开展形式多样的预防食物中毒相关卫生知识的宣传普及活动，提高广大师生卫生意识和自我保护能力，要大力开展爱校卫生运动。

    2、医务室平时应做好处理食物中毒事件各项物资（如用于“催吐法”所需的温开水、一次性杯子、脸盆，检查床，被子，枕头等）的储备工作。

    3、事件发生后，总务科应立即采取启用储备物资、集中设备、统一调配、校外调剂等有效措施，组织其他食堂做好食品供应工作，确保学校生活秩序的正常运行。

    4、应急小组要统筹安排，紧急调用所需的人力、物力、财力资源，有关单位和个人必须服从应急小组的统一指挥和调配。

    五、善后处理

    1、各部门配合学校做好中毒人员的安抚工作，待上级部门的检验报告出来以后，确定责任。对表现突出的人员，给予一定的表彰奖励；对致残、致病、死亡的人员，按国家有关规定给予补助和抚恤；对事故主要责任人员，按有关规定处理。

    2、事件处理完毕后，学校食物中毒应急小组，要组织各部门认真总结，查找工作中存在的不足，加强管理，汲取教训，杜绝类似事件的再次发生，同时向上级部门做出书面报告。

    学校突发事件应急预案 篇3

    为应对学校防不胜防的突发事故，及时、有序、高效地做出相应处理，最大努力减少学校的损失和负面影响，维护社会的稳定，特制定本预案。

    一、本预案中突发事故主要指危及师生健康和生命安全的.突发性意外事件。如：

    一、传染性、季节性或暴发性疾病;

    二、群体性师生食物中毒事故;

    三、来自校内外的袭击、伤害性事故;

    四、组织师生外出活动时的意外交通事故;

    五、集体活动、楼道或课间大量学生的相互挤压事故;

    六、校内的火灾事故;

    七、建筑和设备的安全事故;

    八、教职工、学生家长中可能激化的矛盾;

    九、其它自然或人为的突发事件。

    二、坚持早预防、早发现、早报告、早救治原则。

    一、早预防。要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持按章办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种隐患。

    二、早发现。落实责任，严格执行学校的各项检查制度，关注学校每位师生的健康状况和情绪倾向，发现安全隐患和苗头性问题及时采取相应措施。

    三、早报告。严格执行日报告和零报告制度，及时向相关领导和上级有关部门报告通报信息，必要时向公安和医疗、防疫等部门发出求助信息。

    四、早救治早隔离。坚持谁发现谁首先受理的制度，发现事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止事态的进一步发展;发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治;发现疑似传染性疾病的，对密切接触病人的人群和班级，根据具体情况采取疏散、隔离、检查和观察等防治措施，并及时对相关场所进行消毒处理。

    三、一旦学校出现突发事件，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。

    一、突发事故应急处理指挥领导小组：由校长任组长，分管副校长任副组长，行政班子其他成员和工会主席为成员组成。其职责是：

    (1)尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。

    (2)在第一时间向上级有关部门报告情况。

    (3)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。

    (4)密切配合公安、医疗、防疫等机构对事故进行处理。

    (5)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。

    (6)负责事故的调查、分析和处理，查找原因和落实责任。

    二、现场控制组：由事故涉及部门的直接分管领导(含中层领导)任组长，事故涉及的直接工作人员、事故发现者、亲历者为成员组成，其职责是：

    (1)控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。

    (2)排查其他发病或受伤人员，组织力量送伤病员到医院救治;

    (3)接待家长，做好情况解释说明及思想疏导工作，安抚家长情绪;

    (4)组织班主任管好班内学生。

    (5)尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

    三、通信联络组：由办公室负责，职责是：

    (1)按照指挥领导小组的决定，在第一时间向上级通报情况。

    (2)做好学校内部的通信联络工作。

    四、信息资料组：由办公室负责，其职责是：

    (1)采集突发事故全过程的各种信息资料。

    (2)撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料。

    (3)作好相关数据的分类统计、分析工作。

    五、医疗救援组：由值周教师负责，其职责是：

    (1)组织护送受伤或发病者去医院救治。

    (2)配合医院的救治工作并跟踪了解伤病情动态。

    (3)接应赶到医院的家长，做好家长的安抚工作，防止出现情绪过激情况。

    (4)随时与分管领导保持联系。

    六、后勤保障组：由总务处负责，相关班主任参与，其职责是：

    (1)做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。

    (2)配合医疗、防疫等机构进行消毒、取样分析等工作。

    (3)做好家长接待工作，做好上级工作组现场办公的后勤服务工作。

    (4)积极联系保险部门，协助投保者的家长争取保险理赔。

    七、消防技术组：由学校电路维护人员负责，其职责是：

    (1)做好消防栓和电源控制工作。

    (2)迅速打开水源开关和断开失火部位电源，并奔赴火灾现场等待工作安排。

    四、各类事故(件)应急预案

    (一)食物中毒应急预案：

    一、发现师生有食物中毒或疑似食物中毒症状时，应迅速将发病人员送乡医院会诊，必要时拨打120急救(现场控制组、医疗救援组)。

    二、领导小组组织成立临时事故调查组，立即停止食堂的生产活动，并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原材料、炊具等，以备卫生部门检验。迅速排查食用致毒食物的师生名单，并注意观察检查他们的健康状况。临时事故调查组由分管后勤副校长任组长，总务主任、食堂管理员为成员组成。

    三、及时通知家长并做好安抚工作，迅速向上级教育、卫生、政府等主管部门报告情况(后勤保障组、通信联络组)。

    (二)传染病(含师生突发疾病)应急预案:

    一、师生在家中出现疑似传染性疾病后，应迅速就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除属非传染病后，才能回校上学、上班。

    二、师生若在校内出现疑似传染病，要迅速到乡医院就诊，学生出现疑似传染病的，班主任还应立即通知家长或监护人。家长或监护人不能陪同的，由班主任送去医院就医。

    三、立即对传染病人所在班级、办公室及所涉及的公共场所要组织人员进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散(后勤保障组)。

    四、迅速将疫情报告市疾控中心和教办(通信联络组)。

    (三)交通事故应急预案:

    一、发生交通事故后，及时通知受伤者家属，紧急拨打122事故处理电话，迅速报告交警部门(现场控制组)。

    二、迅速将伤者送到医院进行救治(现场控制组、医疗救援组)。

    三、组织人员保护现场，看住肇事车辆及肇事人，记下肇事车辆的牌照，以备交警部门进行处理(现场控制组)。

    (四)发生地震、暴风雨等自然灾害应急预案:

    一、对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，做出安全部署，加强防范(学校分管领导)。

    二、对不可预见性自然灾害，对危险区域发出安全预警，划出隔离带，禁止师生通行，尽力采取保护和自救措施(值周小组)。

    三、发生自然灾害时，要树立生命至上，不恋钱财的生命价值观。根据情况，必要时采取停课等措施，将学生疏散到安全地带，通知未上学学生在家等候通知(值周小组、班主任)。

    四、教育教学活动(含放学)危及师生安全时，应及时取消活动，并做出合理安排，采取必要的防范措施，尽力避开危险区域和时段(活动组织者)。

    五、在上(放)学途中，可能危及学生安全的，要避开危险地段。学校应及时告知家长接送(班主任)。

    六、一旦突发地震、暴风雨等自然灾害，应及时将事实情况汇报上级主管部门(通信联络组)。

    (五)建筑物倒塌或发生火灾应急预案:

    一、发生火灾和建筑物倒塌时，严格禁止学生参与救火，事故现场的教师要积极组织学生自救，并及时将学生带至远离火源和倒塌区域的安全地段。

    二、事故现场的教师在一边组织指挥学生紧急疏散时，还要以最快的速度将信息向学校领导报告。

    三、学校要迅速组织力量(在校的全体教职工)到现场施救，采取先救人后救财，并利用一切救火设备组织自行扑火，并立即拨打1二十、119求助。

    四、学校领导要立即通知消防技术组成员到达现场切断电源，打开水阀。

    五、疏散集结地点一般设学校操场，若遇紧急情况，则直接疏散出校园(后勤保障组、班主任)。

    (六)其他突如其来的伤害事故(件)应急预案:

    一、发现学生在校内受伤或身体不适，应当立即向分管领导报告，并送乡医院救治。班主任迅速通知家长，由家长陪同就医，若家长不能陪同的，班主任陪同到医院就医。

    二、外来人员未经允许强行闯入校园，门卫不得放行。追赶不及，应立即通知值周小组，及早将闯入者逐出学校。

    三、发现校内有可疑人员在对师生袭击、行凶、行窃和与师生斗殴，现场第一位发现事件的教职工，应迅速采取措施进行劝止，并将情况迅速报告学校领导或拔打110报警求助。

    五、信息报告：

    一、安全紧急事件发生或有可能发生的信息，采取逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校领导或相关部门领导汇报，事态严重的，学校应在第一时间向上级主管部门汇报。

    二、向外发布事件情况，需经学校领导同意，不得主观臆测，夸大其词，任何人不得虚报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件，或擅自接受报刊、电台等媒体的采访。

    三、事态应急期间，学校突发事故应急处理指挥领导小组成员和相关教职工必须保证通信畅通。

    六、附则：

    一、学校根据实际情况变化，及时修订本预案;未列入本预案的事故应急预案以单独文件制订。

    二、本预案自xx年x月1日起开始实施。

    学校突发事件应急预案 篇4

    一、总则

    （一）目的

    为有效预防、及时控制和处置学生中出现的突发事件，最大限度减轻和消除突发事件造成的危害和影响，切实保障全校学生人身和财产安全，保证正常的教育教学和生活秩序，维护校园的安全与稳定。

    （二）编制依据

    依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国教育法》《学生伤害事故处理办法》等有关法律法规和《国家突发公共事件总体应急预案》《教育部教育系统突发公共事件应急预案》《吉林省突发公共事件总体应急预案》等相关应急预案，制定本预案。

    （三）适用范围

    本预案适用于我校应对各类学生突发事件的应急处置工作。

    （四）分类分级

    本预案所称突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重危害，危及学校学生生命、财产安全或影响学校乃至社会稳定的紧急事件。

    1、根据突发事件的性质、机理和发生过程，学生突发事件主要分为以下一些类型：

    （1）学生自杀、自残、自虐性事件。

    （2）学生聚众滋事（罢课、罢餐、集会游行）事件。

    （3）学生离校出走或失踪事件。

    （4）学生打架或群殴、暴力伤害等恶性的事件。

    （5）学生发生持刀、持枪抢劫和劫持人质等重大事件。

    （6）学生重大失窃事件。

    （7）学生发生交通意外、溺水或其他重大恶性事故。

    （8）学生宿舍发生火灾等突发事件。

    （9）学生发生食物中毒或群体性流行疾病事件。

    （10）学生心理疾病事件。

    （11）学生发生校舍安全及自然灾害事件。

    （12）其他影响校园和社会安全稳定的学生突发事件。

    2、根据突发事件性质、社会危害程度、可控性和影响范围等因素，学生突发事件一般分为四级，从高到低划分标准如下：

    I级（特别重大事件）

    有下列情况之一的，为特别重大事件。

    （1）事件影响恶劣，社会高度关注，新闻媒体和网络普遍报道和传播，师生情绪出现连锁反应。

    （2）校内聚集事件失控，并未经批准走出校门进行大规模游行、集会、绝食、静坐、请愿等行为，引发不同地区连锁反应，严重影响社会稳定。

    （3）聚集人员对抗性特征突出，发生大规模违法犯罪行为。

    （4）发生在学校内的大量人员参与的，或造成重大人员伤亡的冲突、械斗等群体性的事件。

    （5）校内发生的造成3人及以上死亡，或10人及以上受伤的杀人、爆炸、纵火、毒气、绑架、劫持人质和投入危险物质等重大刑事案件。

    （6）事件对学校正常教育教学秩序产生严重影响，教育教学活动无法正常进行甚至瘫痪，师生反应十分强烈。

    （7）事件政治影响恶劣，威胁国家安全，影响国家国际形象，破坏民族安定团结等。

    （8）其他视情况需要作为特别重大事件对待的事件。

    II级（重大事件）

    有下列情况之一的，为重大事件。

    （1）师生手机短信、校园网上出现大范围串联、煽动和蛊惑信息，校内聚集规模迅速扩大并出现多校串联聚集趋势。

    （2）事件的社会影响大，社会关注程度高，引起新闻媒体和网络普遍反应。

    （3）发生在学校内的人数众多的，或造成较大人员伤亡的冲突、械斗等群体性的事件。

    （4）校内发生的造成1人以上、3人以下死亡，或3人及以上、10人以下受伤的杀人、爆炸、纵火、毒气、绑架、劫持人质和投入危险物质等刑事案件。

    （5）事件对学校正常教育教学秩序产生较大影响，存在明显过激行为，师生反应强烈。

    （6）学校出现涉及境内外宗教组织背景的大型非法宗教活动，或因民族宗教问题引发的严重影响民族团结的群体性的事件。

    （7）学校已经出现影响社会稳定的连锁反应，或造成了较严重的危害和损失，事态仍可能进一步扩大和升级的群体性的事件。

    （8）其他视情况需要作为重大事件对待的事件。

    III级（较大事件）

    有下列情况之一的，为较大事件。

    （1）单个突发事件形成群体性反应，存在过激行为，事态有扩大趋势，可能引发连锁反应。

    （2）事件造成社会影响较大，社会关注程度较高，引起新闻媒体和网络反应。

    （3）单个突发事件已引起师生广泛关注，师生中出现明显过激言论，网上出现串联和煽动性信息。

    （4）发生在学校内的多人群体性的事件。

    （5）事件对学校教学、科研和生活秩序产生一定影响。

    （6）其他视情况需要作为较大事件对待的事件。

    IV级（一般事件）

    有下列情况之一的，为一般事件。

    （1）事件处于单个事件状态，可能出现连锁反应并引起聚集，群体性的事件呈萌芽状态，社会影响和关注程度不高。

    （2）单个突发事件已引起师生关注，师生中出现少数过激的言论和行为，出现影响校园稳定的苗头性信息。

    （3）事件处于可控范围，师生情绪平稳，学校秩序正常。

    （4）其他视情况需要作为一般事件对待的'事件。

    对一些比较敏感，或发生在敏感时间，或可能演化为特别重大、重大突发事件的信息报送和分级处理，不受上述标准限制。要根据事件发展趋势动态调整事件级别，不断调整应急措施和方案，加大应急处置力度，提高应急处置工作的针对性、时效性。

    （五）工作原则

    1、以人为本，积极预防。把保障生命、财产安全作为首要任务，最大程度地减少突发事件及其造成的人员伤亡和危害。坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好应对突发事件的各项准备工作。切实做到早发现、早报告、早控制、早解决。

    2、统一领导、分级负责。学生突发事件在学校统一领导下，实行统一指挥、分级负责的应急管理体制，各学院领导对本学院学生安全负主管责任，辅导员对所带学生安全负直接责任，切实履行各自工作职责，做好学生突发事件的预防和处置工作。

    3、科学规范、依法处置。依据有关法律法规，加强应急管理，维护学生的合法权益，使应对突发事件的工作科学化、规范化、制度化。

    4、把握主动，正确引导。掌握舆论引导主动权，增强工作预见性和主动性，及时、准确、客观发布突发事件事态发展及处置工作情况等权威信息，正确引导社会舆论。

    二、组织体系

    （一）学校学生突发事件应急指挥领导小组

    学校成立学生突发事件应急指挥领导小组，学校党委书记、校长任组长，分管学生工作的校领导和分管安全保卫的校领导任常务副组长（因校舍安全、自然灾害、食品安全、疾病防控等涉及学生安全时，分管后勤工作的校领导为常务副组长），领导小组成员由学校办公室、宣传部、保卫部（处）、学生工作部（处）、教务处、财务处、研究生教育与学科建设办公室、后勤管理处·后勤服务总公司、团委、校医院等部门主要负责人、法律顾问、各学院党总支书记和院长组成，领导小组下设办公室，办公室设在学生工作部（处），学生工作部（处）部（处）长任主任，组织协调各部门开展相关工作。

    学校学生突发事件应急指挥领导小组职责：

    1、全面负责对学生安全稳定工作和应对学生突发事件的组织和领导，及时传达上级有关工作精神。

    2、负责统一决策、组织、协调、指挥学生突发事件应急响应行动，下达应急处置工作任务，指导有关工作。

    3、负责组织领导和现场指挥处置发生的III级以上学生突发事件。相关重大事项及时向上级主管部门请示报告。

    （二）学院学生突发事件应急工作处置小组

    在学校领导小组统一指挥下，各学院成立学生突发事件应急工作处置小组，组长由学院党总支书记、学院院长担任，副组长由分管副书记、副院长担任，成员由相关人员组成。

    学院学生突发事件应急工作处置小组职责：

    1、按照“谁主管、谁负责”的原则，全面做好本单位的各项学生安全稳定工作。

    2、负责收集信息，对一般问题做好教育、疏导和矛盾化解工作，发现重大情况及时向学校领导小组报告，并作好第一时间现场处置。

    3、对本单位发生的一般学生突发事件及时组织，妥善处理。对本单位发生的III级及以上学生突发事件，按预案立即启动由本学院、学生工作部（处）、保卫部（处）等相关部门人员参加的学生突发事件应急工作处置小组开展具体处置工作。

    三、应急处置

    （一）信息报告

    1、学院一级。学生发生突发事件后，知情人（学生信息员）应立即向辅导员报告，辅导员应第一时间向分管院领导报告，再由分管院领导向学院处置小组报告，必要时可以越级报告。

    2、学校一级。学生发生突发事件后，学生所在学院应第一时间电话向学生工作部（处）、保卫部（处）报告，2小时以内电子版文稿经保卫处初核后书面报告学生工作部（处），同时向主管校领导报告。必要时可以越级报告。

    3、上级主管部门一级。学生发生突发事件后，学校办公室依据学生工作部（处）、保卫部（处）初核的信息进行核查把关并报校领导批准，负责向上级主管部门报告，最迟不得超过3小时，根据事态的进展，要及时续报有关情况。

    4、信息报告内容主要包括时间、地点、信息来源、事件性质、影响范围、事件发展趋势和已经采取的措施等。信息内容要客观翔实，不得迟报、谎报、瞒报和漏报。

    （二）信息发布

    1、发布职责。突发事件有关信息发布由党委宣传部牵头负责，由学校新闻发言人统一对外发布，任何单位和个人未经授权不得以任何形式向外界发布信息。

    2、发布程序。负责事件处置的有关单位及时、准确、客观地将有关突发事件事态和应急处置工作的信息报送至校应急处置领导小组办公室和党委宣传部，党委宣传部立即组织新闻通稿对外发布。根据事件的性质、等级，宣传部要主动了解、跟踪和掌握实际情况，较大及以上事件发生第一时间发布简要信息，随后发布初步核实情况、相关应对措施等权威信息，并根据事态发展和事件处置情况做好相应的后续发布工作，正确引导校园和社会舆论。针对涉及突发事件的各种谣言、传言，要迅速公开澄清事实，消除不良影响。

    3、发布方式。新闻发布方式主要有：校园网主页、学校官方微博、微信平台发布新闻通稿，举行新闻发布会，组织媒体报道，接受记者采访，授权新闻单位发布等。

    4、发布原则。坚持正确导向，积极引导舆论，掌握主导权，维护校园稳定；坚持公开透明，开放有序，尊重师生知情权，满足人们了解突发事件真相和处置情况的信息需求；依法开展突发事件新闻报道，促进工作的规范化、制度化、法治化。

    5、舆情研判。党委宣传部要组织专人负责突发事件舆情信息收集报送，要密切关注社会舆情，跟踪互联网动态，及时汇报反映。

    （三）各类学生突发事件处置程序

    以下各类突发事件发生后涉及现场处置的，发生突发事件学生所在学院党总支书记、分管副书记及学生工作部（处）、保卫部（处）等相关部门有关领导获悉信息后应迅速到达现场，到达现场时间最迟不得超过30分钟，组织做好先期处置工作。

    1、学生自杀、自残、自虐性事件。

    （1）发生学生自杀、自残、自虐事件，知情人员应立即向110或120报警，并迅速实施救治；同时及时将情况向学生工作部（处）、保卫部（处）和当事人所在学院报告。

    （2）当事人所在学院和学生工作部（处）、保卫部（处）工作人员获悉情况后，应在30分钟内赶到现场，组织人员将伤员送至医院救治，保卫处并及时将情况报告给学校学生突发事件应急指挥领导小组。

    （3）当事人所在学院应在领导小组的指示下适时将情况通知给学生家长，协商后续处理工作，并做好家长来校的接待和安抚工作。

    （4）学校学生突发事件应急指挥领导小组应立即组织有关职能部门和所在单位开展调查，必要时配合公安机关做好真相不明案件的侦破工作。

    （5）对自杀未遂的当事人，在其病情和精神状况稳定后，根据医疗部门意见，由所在学院配合其家长办理请假、休学或退学等相关手续，并负责将其送至医院或家中修养治疗，不得让当事人继续滞留学校，以免影响其心理康复或再次发生意外。

    （6）对当事人周围的同学，尤其是同寝室的人员，相关学院应采取积极有效的安抚措施，避免产生其他方面的心理危机。

    2、学生聚众滋事（罢课罢餐、集会游行）事件。

    （1）发生学生聚众滋事（罢课罢餐、集会游行）事件，知情者应立即通知学生辅导员、学院分管领导及学生工作部（处）、保卫部（处）。学生辅导员、学院领导、学生工作部（处）、保卫部（处）和相关部门人员（罢课事件为教务处、罢餐事件为后勤集团、集会游行为学校办公室，其他事件根据事件性质确定所涉及部门）应在30分钟内到达事发现场，了解事件情况，控制事态，防止事态恶化和对其他学生造成不良影响，学生工作部（处）并将情况及时上报学校学生突发事件应急指挥领导小组。

    （2）相关部门和学院应迅速采取个别谈心、小型会议等多种方式为滋事者提供信访渠道，了解、掌握问题症结，依据校纪校规对问题的合理部分给予解决答复或上报研究解决，对聚众滋事行为提出严厉批评，对聚众滋事的组织者给予相应的处分，以有效化解矛盾，稳定学校正常秩序。

    （3）学校学生突发事件应急指挥领导小组要坚持实事求是和为学生服务的原则，综合各方情况，区分不同性质，全面、彻底解决问题，不留后患；对事态严重、影响恶劣的聚众滋事事件，要在处理解决的同时上报上级主管部门。

    3、学生离校出走或失踪事件。

    （1）发现学生突然去向不明，知情人员应及时将情况向辅导员和有关学院分管副书记报告。

    （2）辅导员或有关负责人获悉情况后，应迅速组织查找，努力查明去向；当事人所在学院应在发现学生去向不明的12小时内向学生工作部（处）、保卫部（处）报告。

    （3）在无法查明去向的情况下，学生工作部（处）、保卫部（处）应在2个小时内将情况向学校学生突发事件应急指挥领导小组报告，协助学院通过多种形式、各种途径帮助寻找，及时向公安机关报告备案，根据学校学生突发事件应急指挥领导小组组长的指示，及时向上级部门报告情况。

    （4）经学校学生突发事件应急指挥领导小组同意，相关学院负责通知学生家长或亲属。

    （5）学校学生突发事件应急指挥领导小组应协调有关部门和相关学院处理失踪学生的善后事宜。

    4、学生打架或群殴、暴力伤害等恶性的事件。

    （1）发生学生打架或群殴、暴力伤害等恶性的事件，受害者或其他知情人应立即向学生工作部（处）、保卫部（处）及相关学院报告，学生工作部（处）、保卫部（处）及相关学院学生辅导员和所在学院分管领导应在30分钟内到达现场。

    （2）案发现场人员应发扬见义勇为精神和救死扶伤精神，积极采取措施救助受害者，及时帮助送往医院。

    （3）有关人员到达现场后先设法控制局面，防止事态恶化，学生工作部（处）、保卫部（处）和学院相关人员将参与打架的学生带离现场，疏散参与围观学生。

    （4）保卫人员、案发现场人员和受害者应积极协助公安机关做好案件的调查取证工作。

    （5）学生工作部（处）、保卫部（处）要及时、全面向学校学生突发事件应急指挥领导小组汇报情况。有关部门责任人应在当天组织和参与调查处理工作，不可延误时间，并于7个工作日内将情况调查清楚，向学校领导小组提出处理意见。

    （6）学校学生突发事件应急指挥领导小组应立即召开协调会议，明确分工，强化责任，广泛收集信息，分析事件性质，做好受害学生救治和事件处理工作。

    （7）受害者所在学院在领导小组的指示下负责通知学生家长和亲属，并做好接待和安抚工作。

    5、学生发生持刀、持枪抢劫和劫持人质等重大事件。

    （1）校园内发生与学生有关的持刀、持枪抢劫和劫持人质等重大事件，受害者或其他知情人立即拨打110电话报警，同时立即向学校学生工作部（处）、保卫部（处）和相关学院报告。

    （2）学生工作部（处）、保卫部（处）和有关学院接到报告后，应在30分钟内赶到现场。

    （3）学生工作部（处）、保卫部（处）立即向校领导小组报告，要坚持生命第一的原则，组织保卫力量进行妥善处置，避免造成受害当事人和其他人员的更大伤害，同时组织人员疏离，维持秩序。

    （4）公安人员赶到现场后要以公安人员为主，配合公安人员处置。

    6、学生重大失窃事件。

    （1）学生发生重大失窃案件，应在第一时间向保卫部（处）或拨打110报案，同时将情况报告给辅导员。

    （2）辅导员应立即采取应急措施，组织保护现场。

    （3）保卫部（处）在接到学生或老师的报案后，应立即组织人员到达现场进行勘查；同时除立即向公安机关报案外，还应在2小时内将情况及时向学校学生突发事件应急指挥领导小组汇报。

    （4）保卫部（处）和相关学院应积极配合公安机关做好现场勘察和事件的调查工作。

    7、学生发生交通意外或其他重大恶性事故。

    （1）学生发生交通意外、溺水或其他重大恶性事故，辅导员或其他人员在接到通知后，应立即拨打110报警，并向学院分管领导汇报，同时赶赴现场进行营救或了解情况。

    （2）所在学院应立即组织人员进行抢救并向学生工作部（处）、保卫部（处）报告，学生工作部（处）、保卫部（处）及时向学校学生突发事件应急指挥领导小组汇报，所在学院应积极配合医院和交警部门，做好对受伤学生的救治和事故处理工作，并在领导小组的指示下及时与学生家长取得联系。

    （3）学校领导小组办公室应立即根据学校学生突发事件应急指挥领导小组的指示，组织有关职能部门展开营救工作。

    （4）所在学院应做好受害者家长的接待和安抚工作，及时向学校学生突发事件应急指挥领导小组汇报有关情况，领导小组成员应适时介入工作。

    8、学生宿舍发生火灾等突发事件。

    （1）学生宿舍发现火情后，应立即开展灭火，并立即拨打119电话报警，同时立即向公寓管理科、后勤管理处、学生工作部（处）、保卫部（处）和相关学院的辅导员、学院分管领导报告。

    （2）公寓管理科、后勤管理处、学生工作部（处）、保卫部（处）和相关学院的辅导员、学院分管领导接到报告后，应立即组织有关人员到达现场进行灭火；同时立即采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源。

    （3）学校保卫部（处）应在2小时之内将情况向学校学生突发事件应急指挥领导小组汇报。

    （4）保卫部（处）、后勤服务处应积极配合消防部门做好抢险灭火工作。

    9、学生发生食物中毒或发生群体性流行疾病事件。

    （1）学生发生食物中毒或发生群体性流行疾病事件，应立即拨打120、110，并迅速进行救治，同时报告辅导员。

    （2）辅导员应立即向学院领导报告，学院立即向学生工作部（处）、保卫部（处）报告，学生工作部（处）、保卫部（处）应及时将情况报告学校学生突发事件应急指挥领导小组。

    （3）通知有关人员停止食用可疑中毒食品，或追回已出售（发出）的可疑中毒食品，停止出售和封存剩余可疑的中毒食品，控制或切断可疑水源。

    （4）辅导员应在领导小组的指示下及时通知学生家长，通报情况，做好思想工作，稳定情绪。

    （5）学校学生突发事件应急指挥领导小组在2小时之内将情况报告当地有关部门，并由学院和学校有关部门配合卫生、公安等部门做好现场取样、侦破等工作。

    10、其他影响校园和社会安全稳定的学生突发事件参照以上预案处理。

    四、事后恢复

    学校学生突发事件发生后，学校要及时做好事后恢复工作，恢复正常教学和生活秩序，维护校园和社会稳定。

    （一）善后处置

    1、妥善解决因处置突发事件引发的矛盾和纠纷，必要时，组织提供心理和司法援助。

    2、协调有关保险机构及时开展查勘和理赔工作。

    3、协助相关司法机关对突发事件中出现的违法行为进行调查处理。学校根据司法机关对事件的认定结果，根据相应法律法规及校规校级妥善处理后续事宜。

    （二）调查评估

    根据突发事件的类别和特点，相关学院和部门配合相关专业机构及时查明突发事件的发生经过和原因，总结突发事件以及应急处置工作的经验教训，制定改进措施，对突发事件的损失进行评估。

    五、应急保障

    学校设立学校突发事件专项应急经费，纳入学校年度财务预算，保障学生突发事件应急处置工作。

    六、表彰奖励

    对在预防、处置学校突发事件中和善后处理工作中表现突出或有特殊贡献的师生员工，学校按有关规定给予表彰和奖励。

    七、责任追究

    学生突发事件应急处置工作实行责任追究制。对学生突发事件的知情报告是全校师生的责任和义务，对在预防和处置学校突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果，将给予纪律处分；构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。

    八、附则

    （一）本预案是学校处理学生突发事件的主要依据。学校一旦发生学生突发事件，应立即启动应急预案，全力投入突发事件的处理工作。

    （二）学校将根据国家相关法律法规的制定、修改和实际情况的变化以及应急预案的实施情况，及时修订完善本预案。

    （三）本预案自印发之日起实施。

    学校突发事件应急预案范文1500字


    防灾减灾须抓好，社会安定最重要，灾难来临应急预案解救人类于水深火热之中。应急预防要做好应急预案以防不测提高应对危机的能力，你是否正为写应急预案而犯难呢？敬读阅读笔稿范文网的编辑整理的学校突发事件应急预案范文，更多信息请继续关注我们的网站！

    学校突发事件应急预案范文【篇1】

    为了确保师生的人身安全，严格执行《学校安全制度》、《教师路队护送责任制》、《学生安全包保责任制》、《安全责任追究制》，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我校安全应急预案。

    一、成立应急领导小组

    组长：李诚

    副组长：吴红秀廖落华卢兴国

    江奇峰

    成员：李佳丽雷冰晶杨明珠赵咏琴孔维香吴小红万风红邱娟何旺平

    二、主要职责

    1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。

    2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。

    3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。

    三、应急措施

    1、每天保证学校门口有一位值日人员，早上7：30到校，中午1：30到校，放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生

    交通事故，由值日人员负责处理，一边把学生送往医院，一边通知其家长，并及时报警。

    2、班主任教师和科任教师负责组织学生站队放学，分成两路纵队，做到排队一条线到家。

    3、学生上下楼梯，在各个楼梯口必须有指定学生干部看护，行政值日人员及时检查。若学生发生拥挤踩伤事件，行政值日人员立即制止全体学生原地不动，通知学校领导、班主任救护踩伤学生。行政值日人员把受伤学生送往医院，班主任教师负责疏散楼梯内学生。

    4、值日人员每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。

    5、学生有病有事须请假，无故不到者班主任必须在1小时内上报值日人员。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，该报案的立即向公安机关报案。

    6、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校政教处，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。

    7、学生课间操、集会以及组织学生外出活动和校内大型活动的安全由学生安全包保责任教师负责。若发生意外伤亡事件，由学校行政值日人员处理，并及时上报。

    8、室内用电及电器安全由安全员每月检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务处立即通知电工切断电源，拨打119报警，组织人员开启灭火器进行扑救。教师分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

    9、实行门卫24小时值班制度，加强夜间巡逻。来客门卫盘问登记。

    10、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。

    四、宣传教育，确保安全

    1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措能力。

    2、利用国旗下讲话、主题班队会、板报、生命教育课等多种形式，加强对学生的安全教育。

    3、定期举行全校性的安全教育报告会。

    4、政教处经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。

    5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。

    总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。

    学校突发事件应急预案范文【篇2】

    本应急程序的目标是：立即控制可疑食品，防止事态扩大，迅速组织救治病人。

    学校一旦发生疑似食物中毒或食源疾患等突发事件，应当遵循以下程序应对处理。

    （一）组织与指挥

    1、学校成立食物中毒突发事件应急处置领导小组，统一领导全校食物中毒、食源性疾患的突发事件的应急处置工作。

    食物中毒突发事件应急处置领导小组由学校领导及相关部门主要负责人组成，由校长担任组长，安排好分工，各司其职。

    （1）应急领导小组组长履行下列主要职责：

    ①指挥应急领导小组成员和有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施，负责总体的协调，组织、指挥、做好相应的工作安排；

    ②立即电话报告当地疾病预防控制机构及教育局、卫生主管部门，必要时应同时报告公安部门；

    ③安排教师开展相关的调查统计或者实施救助工作，及时准确掌握事态变化和施救过程；

    ④根据调整处置资源的需要对事件现场采取控制措施，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施；

    ⑤对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。

    （2）应急领导小组履行下列主要职责：

    ①应急领导小组成员和有关教师应立即到达规定岗位，采取相应的应对措施；

    ②完成组长布置的相关控制和救治措施，提供一线的情况，查明事因，及时落实相关工作安排；

    ③安排收集教师开展相关调查统计或者实施救助工作的情况并及时报告应急领导小组组长；

    ④负责做好安抚师生及家长的工作和解释工作，负责并协助劳动、教育、卫生行政主管机构和疾病预防控制机构、医疗急救等部门工作；

    ⑤根据需要对事件现场采取控制措施，并组织力量送医院及时救治；

    ⑥新闻媒体要求采访，必须经过教育局领导同意，未经同意，任何个人不得接受采访，以避免报道失实，导致不良后果发生。

    2、食物中毒或食源性疾患发生后，学校食物中毒事件应急处置领导小组应急根据“生命第一”的原则组织、决定是否启动“应急预案”，并在第一时间内向上级主管部门报告。

    3、学校各有关部门在各自职责范围内，做好食物中毒或食源性疾患事件应急处置的.有关工作，切实履行各自职责。

    4、应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的食物中毒突发事件应急处置工作，配合、服从对突发事件应急处置工作进行的督察和指导。

    5、学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处置领导小组为处理突发事件做出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施，应当予以配合或协助。

    （二）应急调查与救治

    1、食物中毒突发事件发生后，校应急处置领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。

    2、食物中毒突发事件发生后，在进行事件调查和现场处置的同时，学校应当立即将突发事件所致的病人送向就近医院救治。

    3、食物中毒突发事件发生后，学生管理部门、保卫部门应立即保护现场，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。

    4、食物中毒突发事件发生后，食物中毒事件应急处置工作领导小组根据需要，可以采取临时停课、放学、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取应急措施。

    5、食物中毒突发事件发生后，根据事件性质，应及时与食物中毒学生的家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。

    6、善后处理

    ①保险公司介入：通知保险机构介入。

    ②必要时报告公安、工商等部门。

    ③责任追究，实施奖惩。

    ④找出事故原因，对中毒事件进行总结，反馈给教育主管部门。

    ⑤尽快使学校恢复正常教育教学秩序；另一方面积极采取相应的补救措施，妥善做好善后工作，尽量把损失和影响降到最低限度。

    学校突发事件应急预案范文【篇3】

    一、应急组织机构及职责

    学校成立溺水救援应急领导小组，成员为：

    组长：主管保卫工作的副校长

    成员：校党委办公室主任、校长办公室主任、保卫处处长、学生处处长、后勤管理处处长、后勤集团公司总经理

    溺水救援应急领导小组的工作职责是按照本预案的规定，领导、指挥有关人员分工负责、密切配合，各司其职，迅速开展救援及善后等有关事宜的处理工作。领导小组下设4个工作组，其人员组成和工作职责分别为：

    1、救援组

    组长：保卫处消防科科长

    成员：保卫处校卫队队员10人、后勤集团总公司6人

    工作职责：救援组人员在接到抢险救援通知后，应立即赶到溺水现场，首先利用现场救生器材进行紧急施救;如有必要，还应尽快将存放在综合楼一楼西头储物间内的潜水及救生器材调到现场，组织人员下水救援，力争把损失降到最低限度。

    2、信息联络组

    组长：保卫处监控指挥中心主任

    成员：保卫处监控报警指挥中心工作人员

    工作职责：负责接报警;接到报警后立即通知救援组人员在第一时间赶到救援现场，同时及时准确地向领导小组及有关部门汇报事态的发展情况;负责将领导小组的指令传达到各小组及有关单位和人员;根据领导小组指令向“110”、“119”求助。

    3、后勤保障及医疗救护组

    组长：后勤管理处处长

    副组长：校医院院长

    成员：校医院护士若干、保卫处校卫队队员若干

    工作职责：负责现场施救及调集救援所需的物资、车辆等，协助做好救援工作;对救出的溺水人员进行现场抢救，视情况拨打“120”急救电话。

    4、警戒及材料收集组

    组长：保卫处治安科科长

    成员：保卫处校卫队员若干

    工作职责：警戒组在接到溺水救援通知后，应迅速到达救援现场，维护现场秩序，疏散救援区闲杂人员;进行现场保护，并收集有关资料，如记录目击证人单位、名字、现场摄影、现场录像等。

    二、应急程序

    (一)日常防预

    1、坚持预防为主。校内水域管理部门应加强安全管理，在水域周边设置警示标志和禁止游泳标志，并对其周围进行经常性的安全巡查，做到防患于未然。

    2、保卫处应利用监控设备对水面进行24小时监控，配合水域管理部门及时发现可能发生的安全隐患。

    3、保卫处应在水域周边设置必要的救生器材，并就近存放救生衣、救援绳、潜水服等救生器材。

    4、保卫处应和水域管理部门、校医院等有关部门成立联合溺水救援小分队，并不定期进行救生演练，提高救生能力。

    (二)紧急救援处理

    1、发生溺水事件后，现场目击者有义务立即拨打xx报警。监控报警指挥中心接到报警后，应迅速通知救援组到现场施救，同时向领导小组报告，向各个工作组传达领导小组有关指令。

    2、领导小组成员接到报警后，应立即赶到事故现场，指挥救援组、后勤保障及医疗救护组、警戒及材料收集组进行现场救援;指挥后勤保障及医疗救护组保证有关物资的供应，开展现场急救等工作。

    3、溺水现场的救援结束后，警戒及资料收集组应协助xx门或其他有关部门调查溺水原因，并将结论报告领导小组，作为领导小组对溺水事故善后处理的依据。

    学校突发事件应急预案范文【篇4】

    学校食品安全突发事件应急处置预案(参考栏本

    为有效预防、积极应对、及时控制食品安全事故,高效组织应急救援工作,最大限度减轻食品安全事故的危害,保证师生的身体健康,维护社会稳定和学校正常的教学、生活、工作秩序,结合我校具体情况,特制定本预案。

    一、成立食品安全突发事件应急处置小组:（一、组织机构: 组长:(校长

    副组长:(分管学校安全、行政和教学的副校长

    成员:学校安全办公室主任、办公室主任、后勤主任、食品安全管理员、财务主任(科长、年级组长、班主任、校医、学校食堂负责人等

    （二、工作原则: 正确决策,启动预案,统一指挥,协调行动,快速反应,有效处理。（三、应急处置小组工作职责及分工: 学校食品安全突发事件处置小组分工如下:

    1、组长(校长:对全校学生食堂食品卫生突发事件处理的统一领导、统一指挥,全面负责和协调突发食品安全事故的应急处理和善后处理工作。负责突发事件的报告工作。

    2、副组长(副校长:负责协调组织学校内外医疗的救治工作,并及时掌握相关动态、并负责救援组、信息组的工作。

    副组长(副校长:负责学校食堂食品安全相关工作及调查处置组、后勤组的工作。

    副组长(副校长:负责做好学生、家长、教师及社会稳定工作,维护学校的教学秩序并负责维稳组的工作。

    3、救援组(分管副校长、校医、年级组长、各班主任老师、任课教师等;负责突发事件救治的相关工作。

    4、调查处置组(分管副校长、学校安全办主任、后勤主任、食品安全管理员、学校食堂负责人等;负责加工现场、工具和相关食品的封存,并会同市相关门组织好各项调查、检验、处理工作。

    5、信息组(分管副校长、办公室主任、学校安全办主任及相关人员:负责应急事件信息收集、汇总和报告,做到信息准确、公开、透明。

    6、后勤组(分管副校长、后勤主任、财务科长等;负责处置突发事件工作中所需物品的采购和供应,为工作人员提供必要的服务。

    7、维稳组(分管副校长及相关科室;负责学生、家长、教师的心理辅导及社会稳定工作,维护学校正常的教学秩序及相关善后工作。

    二、发生食品安全事件应急处置措施及相关要求:

    1、食品安全事故发生(发现后,事故现场有关人员应当立即报告学校校长,学校校长接到报告后立即组织核实,核实后立即向市卫生局、市教育局、市食品药品监督管理局及有关部门报告并启动应急处置预案。报告内容包括发生食品安全事故的时间、地点、单位、中毒人数(或发病人数、住院人数、救治医疗机构和死亡人数、病人主要症状、可能发生的原因和已采取的应急措施等。不得瞒报、迟报、谎报或者授意他人瞒报、迟报、谎报,不阻碍他人报告。并做到按相关部门规定的时间报告事故处置动态情况。

    2、立即拨打急救电话,组织人员将食源性疾患病人、食物中毒病人或疑似食物中毒人员及时送往就近医疗机构进行救治。与就诊医疗机构联系,并派专人到医院守护病人,及时解决有关问题。做好相关善后工作,防止事态扩大和不稳定事件发生。

    3、立即停止食用可疑食品;立即封存原有的加工现场、食品留样样本、食用过的所有剩余食物及食品加工有关原料、辅料等;立即封存加工现场的工具及用具;禁止擅自销毁和破坏现场,追回已售出的可疑食品。

    4、收集当日(餐就餐人员信息(包括就餐人员名单、住址、去向、联系电话等。

    5、及时、准确做好信息公开,保障师生和家长在事故发生处理过程中的知情权,避免师生、家长不必要的误解或恐慌。同时要安抚好中毒学生,稳定学生情绪,做好与学生家长沟通,维

    护学校正常的教学秩序。

    6、协助配合市卫生局、市教育局、市食品药品监督管理局及有关部门调查处理,如实提供相关信息。

    7、及时召开学校相关会议,安排部署相关工作。

    三、认真落实食品药品监督管理局提出的监督意见整改措施,接受食品药品监督管理局和有关部门作出的行政处罚和处理决定,并承担相应的法律责任。

    四、总结: 认真做好食品安全突发事件的总结,分析、查找食品安全突发事件发生的原因和存在的问题,总结教训,认真整改。进一步做好学校食品安全工作,堵塞危及食品卫生安全的漏洞,确保食品安全各项工作落到实处,进一步加强管理,明确责任、杜绝类似事件的再次发生。并向相关部门书面报送整改措施及总结。

    五、责任追究: 对突发事件中玩忽职守、失职、渎职、推委拖延、擅离职守者,对造成或对突发事件处理不力的责任者按相关规定给予相应处理(处罚,直至追究法律责任。对造成食品安全突发事件的责任人按本单位及相关的管理规定进行处理(处罚,并向相关部门报送处理结果。

    年月日

    学校突发事件应急预案范文【篇5】

    学校食堂突发事件的应急预案范文

    在日常生活或是工作学习中，有时会突发意外事故，为了避免造成重大损失和危害，就有必要提前进行细致的应急预案准备工作。那么大家知道应急预案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的学校食堂突发事件的应急预案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

    学校食堂突发事件的应急预案1

    一、处置事件的组织：

    单位领导，食品药品监督管理局。

    二、报告程序：

    1、单位领导。

    2、根据事件需要，经领导同意后报告地方和上级卫生防疫部门。

    三、处置措施

    1、发现情况后立即向有关部门和单位主要领导汇报。

    2、以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院，情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。

    3、由饮食服务管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。

    4、立即组织应急小分队组成陪护人员队伍，由领导安排负责陪护，无关人员未级批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。

    5、根据领导要求，向食品药品监督管理局和报告。

    四、注意事项

    1、稳定职工人员情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

    2、事故发生后，要注意维护正常的工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

    3、如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，单位和个人一律不得接受采访，以避免报道失实。

    4、发现职工有类似食物疑似中毒症状时，应迅速送医院诊治。

    5、迅速向各级食品药品监督局报告。

    7、做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验，若是校外食物所致，也积极配合有关部门取样。

    8、迅速排查食用致毒食物的人员名单，并检查他们的身体状况。

    9、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

    食物中毒应急处理办法：

    1、报告学校安全领导小组。

    2、将中毒者送校医务室检查。

    3、学校医务室无法处理，及时送往区、市医院。

    4、保护事故现场，通知区教育管理服务中心、卫生局、防疫站等职能部门对事故现场进行调查。

    5、详细写清事故报告，如实上报领导。

    6、造成事故的直接或间接责任人应等候处理，包括经济处罚、行政处罚直至直接承担法律责任。

    7、平时做好食堂防中毒安全工作。加密加固食堂门窗；食堂内禁止投放、喷洒、使用灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂等害虫的.药物；操作间和储藏室应实施隔离；做好食物来源登记工作和出入库登记工作，便于查清来源。

    学校食堂突发事件的应急预案2

    一、日常工作

    1、完善制度。在教育局及相关部门下发有关制度和工作意见的基础上，对本校卫生以及食品安全制度要进行完善。

    2、强化督查。学校要以各项卫生以及食品安全制度落实为重点，结合其它安全工作，进行定期和不定期的督查。

    3、落实职责。校长为学校卫生以及食品安全第一责任人，领导小组成员负责做好自己的岗位职责内各项工作。

    4、加强教育。加强对广大师生特别是食堂从业人员的卫生以及食品安全知识的宣传教育，通过知识培训等形式，丰富卫生安全知识，增强卫生安全意识，提高自觉性和责任感。

    5、添置设备。对照卫生、食堂设备设施配备标准，逐步落实卫生以及食品安全设施的配备。

    二、事故应急处理

    1、报告制度。学校发生了卫生以及食品安全事故，必须迅速查清初步情况，立即向上级报告。

    2、救援措施。一旦发生较严重的学校卫生及食品安全事故，在未接到上级指令前，由学校校长负责救援指挥，组织好救援行动。

    学校发现食物中毒或疑似食物中毒时，要立即做好两件事：一是立即将中毒者或疑似中毒者送到当地医院进行抢救（必要时拨打120请求急救）。二是立即停止有关人群食用相关食物，停止相关食品的生产，切实保护好现场（保留造成食物中毒或者导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备等），等候上级教育、卫生、公安等部门的调查处理。

    3、联系家长。学校发生了较严重的卫生、食品安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。

    4、人员调度。在接到学校的事故报告后，要迅速赶赴现场，统一调度安排应急处理，明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

    5、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

    学校突发事件应急预案范文【篇6】

    为深入加强学校食品卫生工作，不断提升学校公共卫生工作的水平，进一步保障广大师生员工的身心健康和生命安全，提高学校应对食物中毒或食源性疾患突发事件的处置能力预案。

    一、职责：

    1、应急小组组长负责全面工作，平时加强监督管理协调部门之间的工作，一旦发生食物中毒事件，负责组织抢救中毒师生、安排检查现场、保护留样食品、调查事件的起因，负责安排善后工作。

    2、副组长负责食品安全检查工作，并制定管理措施及检查的各项措施，并与区防疫部门联系接受监督。如果发生食物中毒立刻向卫生监督部门和教育主管部门报告，并要在组长的领导下及时展开工作，抢救中毒师生，解决善后工作，并做好家长情绪稳定工作，配合协调解决问题。

    3、食堂负责人负责食堂的食物，食品安全检查工作。如果发生食物中毒立刻报告，对食堂的食品展开全面检查，抢救中毒师生解决善后工作。保护好现场和留样食品。

    5、各班班主任及班长对发现的饭菜过期、有异味等及时报告以便检查，发现的问题要及时解决并报告学校。

    二、应急处理工作预案程序：

    学校一旦发生疑似食物中毒或食源性疾患等突发事件，应当遵循以下程序应对处理。

    1、立即停止食用可疑食品；立即封存原有的加工现场、食品留样样本、食用过的所有剩余食物及食品加工有关原料、辅料等；立即封存加工现场的工具及用具；禁止擅自销毁和破坏现场，追回已售出的可疑食品。

    2、收集当日（餐）就餐人员信息（包括就餐人员名单、住址、去向、联系电话等）。

    3、及时、准确做好信息公开，保障师生和家长在事故发生处理过程中的知情权，避免师生、家长不必要的误解或恐慌。同时要安抚好中毒学生，稳定学生情绪，做好与学生家长沟通，维护学校正常的教学秩序。

    4、及时报告。

    （1）条件：有5人（含5人）以上疑似食物中毒或食源性疾患症状。

    (2)供应单位的名称、责任人、地点和联系电话。(3)目前状况、事情的经过和紧急处理措施。(4)报告时间和报告人。

    5、程序：发现疑似食物中毒或食源性疾患的学生，应在事

    件发生30分钟.一旦发现食物中毒必须在第一时间通知学校有关领导，有学校领导向上级卫生监督部门和教育行政部门汇报。学校应在事件发生90分钟内向区教育局呈书面报告。处理过程中的重大事件应随时报告。

    6、成立应急处理小组：

    （1）事件发生后，学校应立即成立由校长担任组长，行政领导、班主任、卫生保健教师、后勤及其他骨干教师等力量组成的应急处理小组，安排好分工，各司其职，做好安抚学生、家长工作，并组织力量送医院及时救治。

    （2）学校要安排好必要的车辆，以备运送患病学生至医院及时救治。

    7、救治病人：

    （1）学校应安排教师及时将患病学生送到就近医院，协助卫生机构救治患者，做好登记工作，并及时通知家长。

    （2）学校应安排教师做好排摸调查工作，加强家校联系（派专人接听家长咨询电话），以免延误救治时机。

    （3）学校应在事件发生的第二天做好随访工作，继续排摸调查，安排专人做好家长解释工作，并将有关情况及时书面报告区教育局，直至所有患病学生全部康复到校上课。

    8、保护现场：保留造成或导致疑似食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具、设备和现场。

    9、配合调查：配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

    10、控制事态：落实卫生行政部门要求采取的其它措施，把事态控制在最小范围（包括教学秩序和下一餐用餐等）。

    三、总结：

    认真做好食品安全突发事件的总结，分析、查找食品安全突发事件发生的原因和存在的问题，总结教训，认真整改。进一步做好学校食品安全工作，堵塞危及食品卫生安全的漏洞，确保食品安全各项工作落到实处，进一步加强管理，明确责任、杜绝类似事件的再次发生。并向相关部门书面报送整改措施及总结。

    学校突发事件应急预案范文【篇7】

    为及时妥善处理我校发生的安全紧急事件，提高紧急情况处置的快速反应和协调水平，维护学校正常的教学秩序，根据《武汉市加强中小学安全保卫工作十项措施》精神结合我校实际特制定本工作预案。

    一、指导思想：

    以教育部等十部（局、署）《中小学幼儿园安全管理办法》的相关规定为指导，认真落实武汉市教委《加强中小学幼儿园安全保卫工作十项措施》通知精神，紧紧围绕 “健康成长，生命安全”的总体目标，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。

    二、组织机构：

    学校成立安全紧急情况处置小组：

    组长：

    副组长：

    成员：各班班主任

    三、类别划分：

    （一）事故：主要有火灾事故、校舍倒塌事故及其它造成人员伤亡事故。

    （二）事件：主要有突发公共卫生事件、重大恶性群众事件、影响重大的社会治安案件以及其他危害学校正常教育教学秩序、破坏学校和社会稳定的突发性事件。

    （三）灾害：主要有暴雨、洪水、暴雪、雷击、地质性灾害、破坏性地震、火灾等。

    四、各类事故应急预案

    （一）食物中毒应急预案

    1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送学校医疗室进行初诊，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

    2、迅速向教育局、街政府及卫生防疫部门报告。

    3、做好所有食物食品取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。

    4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。

    5、及时通知家长并做好家长和家属的工作。

    6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

    （二）其他突如其来的伤害事故应急预案

    1、如社会人员到餐厅对学生造成伤害时，值班教师要及时向班主任或学校报告，其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。

    2、班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止，并拨打“110”报警。

    3、对伤者应及时送医院就诊。

    4、及时上报教育局及中心校。

    5、迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。

    6、通知受伤者的家长或家属。

    7、妥善处理事故。

    （三）火灾事故应急预案

    1、发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警的同时，立即报告教育局和乡政府。

    2、迅速切断有关电源。

    3、抢险救灾小组迅速疏散师生，撤离到安全区域（操场）。

    4、积极配合消防人员救火。

    5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止大火蔓延。

    （四）地震事故应急预案

    1、只要接到区委、政府关于在我区境内有破坏性地震的通知后，安全领导小组立即召开紧急会议，并按应急预案的要求，落实各项应急措施。

    2、实施应急预案，落实抢险救灾物资，做好抢险救灾的准备工作。

    3、对易燃、易爆、有毒等易产生次生灾害的场所进行检查，并采取防范措施。

    4、迅速组织师生转移到安全场地，将伙房贵重财产转移到安全地带妥善保管。

    （五）拥挤踩踏事故应急预案

    1、由宿管教师负责定期向住宿生进行安全教育。

    2、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治

    3、及时向学校、家庭、中心校及有关部门报告

    4、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料

    5、妥善处理事故

    五、报告程序：

    学校建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。

    学校发生安全紧急情况，应立即报告教育局、乡政府及中心校，上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况，死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。

    六、善后处理：

    1、学校要切实做好死难、受伤学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定。

    2、对伤亡学生的赔偿要依据《民法通则》、《道路交通事故处理办法》等法律、法规执行。

    七、调查与结案

    学校依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，限期报结。

    事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事故的调查处理。

    本预案自制定之日起开始实施。

    学校突发事件应急预案范文【篇8】

    为了保障我校师生员工健康地学习、工作、生活，促进我校各项工作顺利开展，防止安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，按照相关法律法规，从我校实际出发，特制定本突发事件应急预案。

    一、突发事件处理领导小组：

    组长：

    副组长：

    成员：

    职能负责：教务处政教处少先大队

    责任人员：职责范围内的相关教职工、职责范围内的有关具体落实的管理人员、班主任、班级责任教师、值周领导、值周教师。

    二、具体突发事件的应急预案：

    （一）校内发生火警、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案

    1、切断各楼层的电源。

    2、发生火警，先以灭火器扑灭；火势蔓延，急打"119"；房屋倒塌且有师生埋入，急打"110"，并有组织地进行抢救。

    3、迅速向突发事件领导小组报告。

    4、开通全部安全通道，学校教职员工组织学生迅速撤至安全地带。

    5、配合消防、医院等单位，做好自救工作

    6、尽可能保护好现场，做好有关证人证事记录。

    （二）校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案

    1、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。

    2、来人已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者清逐出校门。

    3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、、破坏公私财务的应立即采取下列处置方法：

    ①迅速报警（110）。

    ②迅速报告学校突发事件领导小组。

    ③对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。

    ④为防止不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。

    ⑤立即将受伤师生送往医院进行救治。

    ⑥作好师生的思想工作。

    4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。

    5、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。

    （三）突发公共卫生事件的应急预案

    当社会上出现流行病疫时，凡师生中出现与该病相似病症时，各班主任要马上报告校长或教导处，并及时与该学生的家长取得联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确认是传染病或疑似传染病时，学校要采取下列措施：

    1、学校要迅速如实报告上级有关部门。

    2、对该学生所在班级及任课教师办公室进行布控，对全校公共场所，尤其是布控区域进行严格的消毒。

    3、坚决杜绝染病学生带病来校。染病学生来校上课时，必须有收治该学生的医院，出具诊断证明其已康复，并不存在传染危害后，方可来校上课。

    4、学校要根据上级有关部门的要求和指导下，采取必要的防范及保护措施。

    （四）学校其他突发事件应急预案

    1、学校其他突发事件，值周领导、值周教师、上课教师，要第一时间到位指挥。

    2、让学生坐在教室静候，要坚决阻止学生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推搡。

    3、马上安排过道指挥和其他照明用具。

    4、及时与有关方面联系了解情况。

    5、若是校内电路问题，可能的情况下，应及时维修。

    6、若遇不能修复，值周领导、值周教师、上课教师要组织学生有秩序地离开教室，要教育学生轻上慢下楼梯。

    三、在突发事件发生后，活动的组织者或第一个接警者或首位发现者，应以师生利益、学校利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险、报警等任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作，如接警后拖延、推委应视作玩忽职守。对突发事件，全校师生员工实行首见首闻报告制和教职工首见首闻第一时间负责制。

    四、突发事件发生后，全校教职工要把抢救、保护学生生命安全视作第一要务，不得临阵退怯，更不得采取事不关己的回避逃脱手段。

    五、突发事件发生后，相关的部门和有关的责任人员在事发初和应急处理中都要随时向校长或值月领导报告突发事件的有关情况，不得隐瞒。

    六、突发事件解决后，相关的部门和有关的责任人员要向校长或值周领导书面报告突发事件的处理情况。

    突发事件应急处置预案模板精选


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    突发事件应急处置预案模板 篇1

    章丘市刁镇中心小学突发事件应急预案

    1、 组织领导：学校校长、副校长、主管部门、班主任。

    二、报告程序：

    ⑴学校校长。⑵刁镇教育办。

    三、处置措施

    （1）学校任何人员在大型师生活动中，发现或确认建筑物或构筑物出现严重安全隐患、电器设备或其他物品**、收到恐吓**、发现可疑物品、电线断路**、发生火灾事件、活动特别拥挤且无序进行、人员**、自然灾害无法进行等，要在第一时间报告学校校长。根据计划和实际情况，校长将在现场发出停止或疏散命令。

    （2） 应急预案投入使用后，领导小组成员将按照分工和责任要求，全面进入应急工作状态。

    （3）如果师生受伤，应送他们到刁镇卫生院**，并报警。

    （4） 立即确定撤离路线，组织人员疏通所有安全通道，排除障碍物，引导人员分流，确保人员安全疏散。

    （5） 防止无关人员进入相关区域。

    四、注意事项：

    （1） **应根据险情的结束和隐患的消除情况，宣布紧急状态的终止。

    （2） 原危险区域或事故现场的警告是否解除，必须由校长决定。

    （3）应急预案终止后，校长应立即组织人员对事故的发生原因作出调查，并就事故原因、事故过程、经济损失、经验教训等作出书面报告。

    突发事件应急处置预案模板 篇2

    为了确保校园内各种活动大型活动能在安全、有序、健康的环境中顺利进行，强化对学生大型活动及集会的管理，确保校园安全稳定和师生员工人身、财产安全，提高对大型活动突发事件的处置和协调能力，结合我校的实际情况，特制定本预案。

    1、 应急指挥领导小组急指责分工

    组长：姜丽霞（负责人）全面组织、协调、领导应急工作

    副组长：孙凤友、李振忠（负责组织各应急小组工作）

    组员：陈龙、孙明峰、边立涛、尹广福、王志勇

    二、应急求援的一般程序

    学校根据自身实际情况制定了本计划，并按以下程序执行。

    1、信息报送

    当大型活动发生突发事件时应保持镇静，沉着应对，了解情况后立即报救援部门和行政主管部门，使灾情尽快得以控制，受伤人员及时得到救治。

    报送内容：事发时间、地点；大型集体活动过程及是否有人员**；对突发事件的原因和性质的初步判断；已经采取的措施和需要有关部门协助解决的问题；突发事件报告单位和报告人等。

    报送程序：分两级报送。（1）事发个人报送。

    在救援的同时，现场人员立即致电学校领导，并随时报告事件处置情况。（2）学校报送。学校接到大型集体活动举报后，立即向教育体育局和有关部门报告，并随时报告事件处理情况。

    2、现场施救与自救

    在大型集体活动突发事件发生后，在信息报送的同时学校有关负责人立即赶赴现场，并组织师生员工施救或自救，努力将人员**减少到最低程度。采取专人维持秩序、疏散师生、组织救援、保护现场、监控险情等方式关注事态发展。

    3、后期处置

    在大型集体活动突发事件发生后，学校积极协助各有关部门抢险救灾，配合调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚工作，努力维护学校和社会的稳定。

    三、培训与演练

    学校在平时的教育教学过程中，作好大型集体活动突发事件的演练，使师生熟练了解和掌握相关流程，预防和杜绝安全事件的发生，确保师生的安全。

    四、落实责任

    突发事件应急处置预案模板 篇3

    一、组织机构

    成立区司法局突发事件应急指挥领导小组，由局长任组长，班子其他领导任副组长，成员由各科室处所负责人组成，领导小组具体工作职责为：

    （一）负责全区司法行政系统突发事件应急处置的指挥和协调。

    （二）研究、制定、部署和落实应急处置措施。

    （三）负责向区委、区政府、区委政法委和市司法局请示、报告应急处置工作。

    （四）与区有关部门联系、沟通、协调开展应急处置工作有关事宜。

    （五）指挥调度区司法局各单位开展应急处置工作。

    领导小组下设三个专项应急处置工作组，分别为：突发性民间矛盾纠纷应急处置工作组、安置帮教工作突发事件应急处置工作组、社区矫正工作突发事件应急处置工作组。

    二、预案分类

    本预案所称突发性事件是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失或严重社会危害，根据工作职能应由司法行政机关处置的紧急事件，主要包括突发性民间矛盾纠纷、社区矫正工作突发事件、安置帮教工作突发事件。

    三、突发性民间矛盾纠纷应急处置预案

    （一）适用范围

    婚姻家庭纠纷、劳资纠纷、邻里纠纷、经济纠纷、合同纠纷等一般性民间纠纷；因意外伤亡、交通事故、环境污染等突发事件引发的民间纠纷；因民间纠纷而引发的5人以上聚众滋事、持凶器或危险品伤人等群体性纠纷。

    （二）机构职责

    区司法局成立突发性民间矛盾纠纷应急处置工作组，负责处置全区突发性民间矛盾纠纷的工作协调、人员调配、信息传递等。组长由区司法局局长担任，副组长由分管基层工作的副局长担任，成员由区司法局基层工作科负责人、各司法所所长组成。各街道相应成立民间矛盾纠纷应急处置工作领导小组，处置本区域内突发性民间矛盾纠纷。

    （三）处置原则

    1、统一领导，协同作战。在党委、政府的统一领导下，依照工作职能和分工，加强部门间工作协同配合，共同推进工作开展。

    2、区分性质，相应施策。及时分析民间矛盾纠纷产生原因及纠纷性质，预测研判发展趋势，依据不同情况采取相应的措施。

    3、快速反应，妥善处置。坚持早发现、早处置，信息畅通，反应迅速，行动准确，果断采取措施，把损害和影响降到最低限度。

    4、属地管理，分级负责。坚持谁主管谁负责、属地管理的原则，凡涉及全区性民间矛盾纠纷，由区司法局应急指挥领导小组负责；涉及跨街道的矛盾纠纷，由街道之间联合处置；各街道应急处置领导小组负责本辖区民间矛盾纠纷的调解，确有困难时，要及时报告区司法局应急指挥领导小组，以便组织协调增援。

    （四）处置措施

    1、一般性民间纠纷，如婚姻家庭纠纷、劳资纠纷、邻里纠纷、经济纠纷、合同纠纷等应急处置措施

    （1）突发性民间矛盾纠纷应急处置工作组接到报告后，应立即组织调解人员介入，调查了解纠纷情况，摸清是非原由。

    （2）依据纠纷具体情况，及时组织当事人展开调解，也可以通过当事人的家人、亲友、单位领导和同事等共同做疏导工作。

    （3）调解过程要坚持公平公正原则，在双方平等自愿的前提下达成和解协议，并做好回访，及时制作卷宗归档。

    （4）如矛盾纠纷调解不成或进一步激化扩大，超出本级调解组织能力之外，及时报告上一级矛盾纠纷应急处置领导小组，请求协助处理。

    2、可能引发民间纠纷的突发事件，如意外伤亡、交通事故、环境污染等突发事件应急处置措施

    （1）突发性民间矛盾纠纷应急处置工作组接到突发事件报告后，应立即组织调解人员赶赴现场，会同有关部门做好现场稳控工作，及时组织展开救助和防护工作，控制好现场事态发展。

    （2）根据突发事件具体情况，研判纠纷的性质，分析事态发展趋势，确定责任主体，做好归口分流化解工作，保持信息畅通，及时通报相关部门，严防事态进一步扩大。

    （3）在调解过程中，严格依法办事，遵照法律规定的程序和要求，对当事人做好法律宣传和说服疏导工作，及时分清是非责任，平息事件争端，力促理性解决问题。

    （4）对于当事人不同意调解或无法调和的纠纷，在做好稳控的前提下，积极协助和引导当事人通过诉讼等合法途径解决纠纷。

    3、因民间纠纷而引发的5人以上聚众滋事、持凶器或危险品伤人等群体性纠纷的应急处置措施

    （1）突发性民间矛盾纠纷应急处置工作组闻讯后，主要领导要亲自到场组织，及时联系和协调有关部门控制现场，并做好跟进稳控工作。

    （2）对已出现局势激化的纠纷情况，在向区委、区政府及市司法局汇报的同时，及时通报公安机关，并加强自身安全防护。

    （3）在矛盾纠纷处置过程中，调解人员应借以摄像、录音等设备对事发现场重要证据进行采集，对当事人、证人作好调查笔录。

    （4）要运用调解对接机制，加强与公安、法院、检察院、信访等部门的沟通协调，依法联合调解。如发现涉及刑事犯罪嫌疑的，要协助公安机关及时果断处置。

    四、社区矫正工作突发事件应急处置预案

    （一）适用范围

    社区矫正工作突发事件是指社区服刑人员脱离监管下落不明、参与群体性事件、行凶犯罪、非正常死亡、收监押送发生事故等突发事件。

    （二）机构职责

    成立社区矫正工作突发事件应急处置工作组，负责全区社区矫正工作突发事件的应急处置工作。组长由区司法局分管社区矫正工作副局长担任，成员由区法院刑庭、区检察院监所科、区公安分局人口管理大队、区司法局社区矫正工作科负责人、各司法所所长组成。

    （三）处置原则

    1、依法处置原则。处置突发事件应当依照法律、法规和相关规定的要求，规范进行。

    2、快速反应原则。处置突发事件应当快速反应，措施果断，迅速控制局面，有效维护公共安全和社区稳定。

    3、各司其职原则。处置社区矫正突发事件应按各部门职责，采取针对性措施，积极主动地做好相关工作。

    4、协同应对原则。处置突发事件应当部门联动、协调配合、应急有序、处置有效。

    （四）处置措施

    1、社区服刑人员下落不明的处置

    （1）社区服刑人员脱离监管超过一周，仍无法与其取得联系的，司法所应当及时向区司法局报告，并上门走访要求其亲属协助查找，同时与公安派出所联系请求协助查找。

    （2）区司法局制作协查公函送交区公安分局，由区公安分局指定相关派出所协助查找。

    （3）区司法局社区矫正工作科应当及时与区检察院监所科、原审法院刑庭联系，通报情况、请求协助。

    （4）脱离监管超过一个月的，区司法局应当向原审法院提请收监。

    （5）收到法院同意收监的裁定后，区司法局制作协助抓捕的公函送交区公安分局，由区公安分局指定相关派出所协助抓捕。

    2、社区服刑人员参与群体性事件的处置

    （1）司法所发现社区服刑人员参与群体性事件的，应当及时向区司法局报告，并在第一时间赶赴现场协助相关部门处置。

    （2）司法所应当迅速查明相关情况，及时向区司法局报告。

    （3）区司法局根据情况和后果，分别给予警告、提请治安处罚、收监执行的处理。

    3、社区服刑人员行凶犯罪的处置

    （1）司法所发现社区服刑人员行凶犯罪的，应当立即向区司法局报告，并在第一时间赶赴现场协助相关部门处置。

    （2）区司法局应当及时向市司法局社区矫正处报告。

    （3）区司法局与区检察院监所科、区公安分局人口管理大队保持联系，跟踪案件的进展，根据情况采取相应措施。

    4、社区服刑人员非正常死亡的处置

    （1）司法所发现社区服刑人员自杀、他杀或因自然灾害、意外事故死亡的，应当及时向区司法局报告，并配合公安派出所处置。

    （2）司法所应当协助社区服刑人员所在社区（村），做好死者亲属思想工作，保持社会稳定。

    （3）区司法局应当及时书面通知批准、决定机关，并通报区检察院监所科。

    5、收监押送发生事故的处置

    （1）在收监押送中社区服刑人员脱逃的，执行人员应当立即报告区政法委领导、市司法局矫正处处长、区司法局局长、区检察院、区公安分局分管领导。

    （2）立即召开社区矫正联席会议，研究对策。各部门按照联席会议部署开展相应工作。

    五、安置帮教工作突发事件应急处置预案

    （一）适用范围

    安置帮教工作突发事件是指刑释解教人员脱管失控、参与群体性事件、行凶犯罪、非正常死亡等突发事件。

    （二）机构职责

    成立安置帮教工作突发事件应急处置工作组，负责全区安置帮教工作突发事件的应急处置工作。组长由区司法局分管安置帮教工作副局长担任，成员由区司法局社区矫正工作科负责人、各司法所所长组成。

    （三）处置原则

    1、属地为主原则。对发生在各街道的刑释解教人员突发事件，实行属地管理，由各司法所负责处置，并及时上报区司法局。对发生在相邻街道的突发事件，在区司法局的统一指挥下，坚持条块结合，由先发现或得到消息的司法所首先控制现场，第一时间报告区司法局，区司法局通知事发地所在街道司法所赶赴现场负责处理，相邻街道司法所积极配合，协助处置。

    2、先接报先处置原则。对发生在辖区内的刑释解教人员突发事件，先接到报告的单位为“第一处置人”，要迅速组织力量赶赴现场进行处置，并及时通报公安派出所等有关单位和报告上级有关部门。

    （四）处置措施

    1、刑释解教人员脱管失控的处置

    （1）司法所接到报告或发现刑释解教人员脱管失控后，应立即组织人员进行查找。

    （2）组织查找未果的，应及时向区司法局安置帮教工作突发事件应急处置工作组报告，并通知公安派出所要求协助查找、追逃或监控。司法所及社区（村）安置帮教工作小组全程配合，协助开展工作，并将具体工作过程记录在案。

    （3）区司法局安置帮教工作突发事件应急处置工作组接到司法所报告后，将相关情况记录在案，并及时督促、指导司法所开展处置工作。同时，将相关情况及时上报市司法局基层工作处。

    2、刑释解教人员参与群体性事件的处置

    （1）司法所接到有关人员报告或发现刑释解教人员正在参与群体性事件情况后，应及时组织协调社区（村）安置帮教工作小组采取紧急处置措施，同时向区司法局安置帮教工作突发事件应急处置工作组报告。

    （2）司法所应立即前往事件现场采取应急处置措施，控制事态发展，对刑释解教人员进行教育疏导，及时化解各种矛盾，并进行重点监控，防止矛盾激化或事态恶化，同时，向区司法局应急处置机构报告事态发生的情况。

    （3）区司法局应急处置机构接到司法所的报告后，迅速组织部门力量前往事发现场处理，协调相关部门实施应急处置，同时，向区政府、市司法局应急处置机构报告事态发展情况。

    3、刑释解教人员有行凶犯罪苗头或迹象的处置

    （1）司法所发现或接到公安派出所关于刑释解教人员有行凶犯罪苗头或迹象，应及时组织协调社区（村）安置帮教工作小组采取相应处置措施，根据实际情况，实施重点监控，并立即组织调查，及时开展教育疏导、化解矛盾等工作，防止突发事件发生和矛盾激化，同时向区司法局安置帮教工作突发事件应急处置工作组报告。

    （2）区司法局应急处置工作组接到报告后，要及时指导、督促司法所开展应急处置工作，并将突发事件的种类、涉及人员情况、事态发展情况和已采取的措施等记录在案，同时，向市司法局应急处置机构报告相关情况。

    4、刑释解教人员非正常死亡的处置

    （1）司法所接到有关人员报告或发现刑释解教人员非正常死亡（自杀、他杀或其他意外事故造成死亡）情况后，应立即向“110”和公安派出所报警，向街道办事处和区司法局报告，并及时通知协调公安派出所进行紧急处置。

    （2）司法所应第一时间前往事件现场采取应急处置措施，配合公安机关做好相关处置工作，控制事态发展，同时，向区司法局安置帮教工作突发事件应急处置工作组报告事件发生、发展和处置的情况。

    （3）区司法局应急处置工作组接到报告后，要将刑释解教人员非正常死亡情况、事态发展情况和已采取的措施等记录在案，同时向市司法局应急处置机构报告相关情况。

    六、后期处置

    突发事件结束后，区司法局按照有关规定做好善后处置工作。相关单位及局应急处置工作组负责起草突发事件的调查报告，总结经验教训，提出改进建议，并向市司法局、区委、区政府、区政法委等上报有关情况。局对在处置突发事件中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。对失职、渎职、违反制度而引发突发事件的行为，对在处置突发事件中未依法履行职责造成不良后果的行为，依法追究有关责任人员的法律责任和行政责任。

    突发事件应急处置预案模板 篇4

    一、领导小组：

    总指挥：

    总协调：

    控防组：

    宣传组：

    救护组：

    二、释义：

    本方案所指突发事件，主要指非正常状况下可能严重危及人的生命及学校重大财产安全的事件。具体表现为以下几类：

    1、发生不可抗拒的自然灾害，如地震、风雪等；

    2、发现严重危及人身、财产安全的隐患、苗头、事故；

    3、突发重病；

    4、学习、体育锻炼、集体活动、生活中发生人身伤亡；

    5、发生严重的偷盗、破坏行为；

    6、出现其它可能产生严重不良后果的情况。

    三、处置原则：

    1、救助生命第一。同时力求减少财产损失，尽快查清肇事的人、物；

    2、首接责任制。发现情况或接到报告的第一个教职工，必须立即采取各种有效措施，尽量避免不良事件的发生或发展，同时迅速报告学校有关方面。

    四、工作环节：

    1、团结互助，齐心应对。遇自然灾害或外来人肇事，在场人员应在符合法律的前提下见义勇为，齐心应对；同时要合理分工，努力避免或减轻损害程度。遇师生中的`突发困难，人人都应给予热情关心和帮助。

    2、迅速报告。学校值班人员和有关方面（如班主任、学校保卫人员）为处理突发事件的具体负责者，也是接受报告的主要人员。

    在紧急情况下，来不及报告上述人员，可以就近、从快报告在校老师、宿舍管理人员或传达室门卫。

    3、妥善处理。同学中因自己处理得当而无需学校继续采取措施的，应在事后向班主任报告。

    4、向有关部门、领导汇报，与有关学生、家长联系。

    5、总结经验教训，完善书面材料；进一步加强安全教育，彻底清除各种隐患。

    五、其它：

    学校对见义勇为，正确处理突发事件的师生给予表彰，对避免了重大损失的师生给予物质奖励；对未能按本工作方案及时处置突发事件的当事人或责任人视其产生的后果，给予批评、处罚，直到追究其法律责任。

    突发事件应急处置预案模板 篇5

    （一）交通安全

    1、加强对学生的交通安全教育，增强安全意识，严格要求学生排好路队上下学。

    2、要求低年级学生家长接送，保证学生路上安全。

    3、考试完毕后，各班应负责清点本班人数，强调有关安全纪律，提醒及时回家。

    （二）饮食安全

    1、教育学生：不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品；不吃被卫生部门禁止上市的海产品；不买无证摊贩处食品；不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的.食品；不吃有毒食品（如河豚鱼、野生蘑菇等）；不喝未经消毒、煮沸的水，不喝存放时间过长的、过时的纯净水。

    2、学校食堂要搞好卫生、做到彻底消毒，选购的食品要新鲜，严防食品中毒。

    3、监考教师和考生饮水要注意安全。

    4、若考生出现食物中毒事件，应立即送往乡卫生院或拔打急救中心电话“120”要求救护。

    （三）校园、考场安全

    1、值周教师要加强校园值班工作。

    2、巡视校园，如发现有安全隐患，立即整改，责任落实到人，确保校园安全。

    3、考场整洁、有序，室内无可能涉及考试内容的张贴物。

    （四）用电安全

    1、安保处应事先彻底检查各考场、考室的电路安全，确保用电安全。

    2、不用湿手接触开关、插座。

    （五）其它安全

    1、如遇考生生病，学校派人陪同到医院及时医治，如病情严重影响考试应立即向上级主管部门报告。学生在考试中发病，停止考试，抓紧治疗。

    2、考试期间，严禁考生单独外出，严禁上街。

    3、如遇雨雪天气，通知家长接送。

    4、如遇地震，立即在老师带领下撤离教室到学校操场等空旷地带。

    突发事件应急处置预案模板 篇6

    （一）火灾事故应急处置

    1、考场发生火灾，根据实际情况决定自行扑救或立即拨打“119”报警电话（报告起火方位、燃烧物的性质、火势蔓延情况、人员被困情况、最佳疏散通道等，派人到考点大门口引导消防车进入火场），并迅速向校内主考报告，再由主考向县考务办报告，同时对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时拨打急救电话“120”进行抢救。

    2、学生在进行实验过程中，因操作不当而引起火灾时，应立即切断电源，由主任监考协同监考员采取有效措施进行施救，组织好学生有序撤离考场；主任监考要及时向考点主考报告，视火情拨打“119”报警电话。

    3、如果是腐蚀性试剂引起的火灾，除盐酸、硫化钠、硫化钾、碱类、有机酸等可采取用雾状水灭火外，其它品种均不能用水，只能用干沙土、二氧化碳用于灭火，且扑救人员应配备防护用品。

    （三）考试过程中人身意外伤害的处置

    考生在实验考试中，因腐蚀性化学试剂引起伤害，主任监考应及时报告主考，由主考通知医务人员和实验员，采取以下措施：先将被侵蚀的衣服脱去，如果眼睛或皮肤腐蚀可用清水冲洗，保持湿润，绝对不可用棉花擦洗，以防伤势扩大，严重者拨打“120”求救。如果是在制取气体实验中，因试管质量差或考生操作不当，引起试管爆炸考生被伤害，主任监考应立即报告，由医务人员妥善处理。视伤情拨打“120”求救电话，送医院救治。

    （四）考场内空气有异味的处置

    考生在实验考试过程中，特别是化学实验易散发有害气体，如果通风条件差，易导致空气出现异味，使人产生头痛、呕吐等症状，直接影响考试的顺利进行。各考点在考试前，对考场的通风设备要进行排查，发现问题，必须立即认真整改。如果发现场内空气质量差，主任监考应尽快查明空气污染原因，及时采取有针对性措施，或打开窗户，或调整实验室内的排风设施，把有害气体排出，保持场内外空气对流畅通。

    （五）涉考人员多人生病的处置

    涉考人员中若有多人患呕吐、腹泻等食物中毒迹象的疾病，应及时向值班医生报告。医生通过询问病史和检查，初步确定是否为食物中毒。若初诊为食物中毒或多人出现类似症状，一是向主考报告，并由主考向考区领导报告；二是按照《国家突发公共事件医疗救援应急预案》立即展开救治，向卫生防疫部门报告，尽快将病人送到医院治疗；三是对炊事人员、餐具、可疑食物、病人排泄物进行检验，查明病源，进行消毒隔离等必要措施。如果在考试过程中暴发传染病，考点应配合卫生防疫部门的工作，进行考点隔离、人员隔离或者采取卫生防疫部门要求的其他措施，防止病情扩散。

    （六）其他问题的处置

    如遇监考员或其他工作人员受到恐吓或人身威胁、集体舞弊、考场秩序混乱失控、重大不测事件等，在采取有效措施的同时，第一时间上报应急工作领导小组。

    突发事件应急预案2000字精选


    全面加强防灾减灾工作，提高公众安全防范意识。面对生活中难免会出现的一些事故，就可以提前制定完善相关的应急预案。那么，你会借鉴优秀的应急预案吗？以下是笔稿范文网收集整理的“突发事件应急预案”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

    突发事件应急预案 篇1

    学生宿舍安全管理工作责任重大，为了进一步完善学生宿舍管理，保证学生正常的学习休息和生活，确保学生身心健康和生命财产安全，特制定如下应急预案：

    一、本应急预案适用于学生宿舍

    二、住宿学生安全教育与管理

    1、教育学生不在楼梯上追逐打闹，不从宿舍窗户向外探身张望。

    2、各宿舍楼管理室保证24小时有人值班，并保证在应急状态下安全通道畅通。

    3、宿舍楼楼长会同有关人员定时检查宿舍楼内各种设施的完好损害情况，收缴学生宿舍内的各种钝、锐器等影响安全的器具。

    4、在宿舍楼内严禁使用明火，包括点蜡烛、烧煤汽油炉、烧酒精炉等。

    5、在宿舍内严禁抽烟、严禁焚烧纸屑杂物、燃放烟花爆竹。

    6、在宿舍内严禁私拉电线。

    7、在宿舍内严禁存放易燃、易爆有毒有害等危险物品。

    8、保护用电设施和消防设施，不得擅自启关、移动消防器材。

    9、定期保养消防器材，保证应急状态下的正常使用，

    10、教育学生因违章用电、用火酿成事故，除赔偿经济损失外，还要追究当事人责任。

    三、宿舍楼内各类突发事件处置办法

    （一）灭火预案

    （1）发现火情后，任何人都有义务采取必要的应急措施，并迅速报告本楼值班员，值班员接报后，应迅速做出反应，及时报告保卫、宿舍管理处值班人员，保卫、宿舍管理处值班人员应立即上报学院总值班和相关人员赶赴现场，通报灾情并提出救援方案，同时值班员拉闸断电。

    （2）值班员及现场人员要迅速用消防器材进行扑救，控制火情蔓延。

    （3）火情严重时，应迅速拨打“119”报警。

    （二）疏散预案

    （1）火情发生后，按照灭火预案，若重大火情，值班员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度，首先通知起火楼层，然后，再根据火情可能涉及的区域，逐区域的`通知。

    （2）值班员应正确引导宿舍内的学生向疏散通道疏散。

    （3）为更好的应付紧急情况，值班员应听从并协助消防工作人员的现场指挥。

    （4）宿舍管理人员要以高度负责的态度，做好危难面前最后一个离开的思想准备，根据火情，接受现场最高指挥的指令，最大限度地保护同学们的`人身和财产安全。

    （5）火情处理后，该楼值班员写出书面报告，分析原因，追究责任人，并向有关部门汇报。

    报警电话110火警电话119急救电话120

    （三）群体性的事件或个体重大突发事件应急预案

    1、报警程序

    （1）值班室人员向保卫、宿舍管理处值班员报告，保卫、宿舍管理处值班员根据情况向学院总值班报告。

    （2）经领导同意后向派出所报案并向学校汇报。

    2、处置措施

    （1）接报后，保卫、宿舍管理处值班人员迅速赶到现场控制局面。

    （2）保卫、宿舍管理处值班员向学院总值班领导报告。

    （3）学院总值班根据事态严重程度，边处置情况边向院领导汇报。

    （4）若有人员受伤、立即送往校医务室或就近医院进行救治。

    （5）若是斗殴事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带入值班室，其余人员驱散。

    （6）若是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。

    （7）若是社会人员来校闹事，须立即拨打保卫处、派出所电话或“110”报案并将闹事人员扣留。

    3、注意事项

    （1）遇事一定要冷静、果断采取措施。

    （2）处理群体性的事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

    （四）疾病预防应急预案

    1、报告程序

    （1）当事人向校医务室及值班室报告。

    （2）值班员向学院总值班报告。

    （3）经校领导同意后向地方防疫部门报告。

    2、处置措施

    校医务人员迅速赶到现场，查明病因，若是需要进行抢救和送往医院救治，需拨打急救中心电话120电话救助，当事人所在班级班主任负责病人的陪护工作。如果是传染疾病救助防疫部门应对现场进行消毒处理，当事人及密切接触者进行隔离观察，未经校领导同意不准到医院探视。

    （五）匪警、盗警案件应急预案

    任何人发现匪、盗警情况时，都有义务采取必要的应急措施，并迅速报告值班室。值班员接到匪、盗警报告后，立即通知保卫、宿舍管理处值班员，保卫、宿舍管理处值班员应立即赶赴事发地点控制案发事件。沉着应对歹徒，确保自身安全，寻求一切手段保护学生，尽力记住歹徒特征帮助破案。并视情况决定是否打匪警报警电话“110”（特别紧急情况下，任何人都可报“110”）。并要做好学生工作，不要影响正常的生活、学习秩序。事件处理完毕，需写出文字经过，并上报有关部门领导。

    （六）突发自杀或企图自杀事件

    1、突发自杀：应迅速向保卫处值班员报告，保护现场，任何人不得开关现场的各类电器，以免破坏证据或发生危险，若自杀者尚有生还可能，应立即拨打120救护电话，及时做好事件过程和处置的有关记录，以备查核。

    2、企图自杀：若遇企图自杀者，应迅即向保卫处报告，同时要婉言相劝，稳定其情绪，等待救援或根据现场情况见机设法救助，做好相关记录以备查核。

    （七）水电突发事件的应急处理方法

    1、突然停水：宿舍值班人员应立即向保卫、宿舍管理处值班员报告，及时拨打后勤处电话报修，配合修理人员抢修，并在值班记录上做好记录。

    2、突然停电：值班人员应立即向保卫、宿舍管理处值班员报告，并在门卫公告栏告示学生注意，并向学生说明情况以免造成混乱，维持好宿舍秩序；立即向后勤处报修，并在值班记录上做好记录。

    四、如遇以上情况，望各值班员根据现场情况按本预案灵活执行。

    突发事件应急预案 篇2

    为了切实提高学校应对食品安全突发事件的应急救援能力，深入贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》，根据《餐饮服务许可管理办法》和《餐饮服务食品安全监督管理办法》要求，特制定我校食品安全突发事件应急处理预案。

    一、成立食品安全突发事件应急处理工作小组：

    组长：xx

    副组长：xx

    组员：xx

    二、小组成员职责：

    组长：xx

    负责总体协调、组织、指挥、做出相应的应急工作安排。

    副组长：xx

    协助现场整体工作安排，收集记录相关情况，形成文字材料。

    组员：xx

    负责现场救治，与卫生、防疫、医疗等部门联系。

    组员：xx

    提供一线的情况，查明事因，及时落实相关工作安排，并向师生及家长做好解释工作。

    三、应急处理程序

    1、对中毒者采取紧急处理

    ⑴停止食用中毒食品；

    ⑵采集病人排泄物和可疑食品等标本，以备检验；

    ⑶组织好对中毒人员进行救治；

    ⑷及时将病人送医院进行治疗；

    ⑸对中毒食物及有关工具、设备和现场采取临时控制措施。

    2、对中毒食品控制处理

    ⑴保护现场，封存剩余的食物或者可能导致食物中毒的食品及其原料。

    ⑵为控制食品中毒事故扩散，责令商家和生产经营者回收已出售的造成食物中毒的食品或者证据证明可能导致食物中毒的食品。

    ⑶经检验，属于被污染的食品，予以销毁或监督销毁。

    3、对相关用品采取相应的消毒处理。

    ⑴封存被污染的食品用具及工具，并进行清洗消毒。

    ⑵对微生物食物中毒，要彻底清洗、消毒接触过引起中毒食物的餐具、容器以及存储过程中的冰箱、设备，加工人员的手也要进行消毒处理，对餐具，用具、抹布最简单的办法是采取煮沸办法，煮沸时间不应少于5分钟，对不能进行热力消毒的物品，可用百分之七十五酒精擦拭或用化学消毒剂浸泡。

    ⑶对化学性食物中毒要用热碱水彻底清洁接触过的容器、餐具、用具等，并对剩余的食物彻底清理，杜绝中毒隐患。

    4、食物中毒紧急报告制度

    发生食物中毒或者疑似食物中毒事故和接收食物中毒事故的报告应及时填写《食物中毒事故报告登记表》并报告上级主管部门和食品药品监管部门，说明发生食物中毒的单位、地址、时间，中毒人数，以及食物中毒等有关内容。

    5、善后及责任追究

    ⑴善后工作由食品安全突发事件应急处理工作小组集体研究，制定处置方案。

    ⑵责任追究属上级部门和司法机关管辖的，学校负责落实执行；属学校管辖的，由食堂食品安全突发事件应急领导小组依照相关法律法规之规定集体研究决定。

    ⑶事件处理结束后，立即着手清查隐患，堵塞漏洞，组织食品管理和从业人员全员培训，并对学生进行情况通报和相关教育。

    突发事件应急预案 篇3

    为了有效预防，及时掌控和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据我校实际情况特制定校园反恐防暴预案。

    一、指导思想

    坚持以人为本、预防为主、统一领导、分级负责的原则，全面提高应对恐怖和暴力的能力，保障师生的生命财产安全。

    二、工作目标

    预防为主，及时控制和妥善处置校园可能发生的各类恐怖和暴力事件，形成“反应神速，统一指挥，决策科学，行动有力，行动高效”的应急管理体系。控制事态发展，限制在最短时间，最小范围内，使负面影响和损失减少到最低程度，做好学生工作，安定学生情绪，尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。

    三、组织领导

    学校成立反恐防暴指挥部，领导小组机构如下：

    组长：校长兼任

    副组长：书记兼任

    成员：班子成员

    四、防暴器材分配及其应急小组职责分工

    以指挥部为中心，下设反恐防暴应急工作小组，负责维护校园安全和稳定工作。

    (一)、防暴器材配戴

    (二)、应急小组及其职责分工

    ⑴、指挥办公室

    总指挥：校长

    成员：总务主任

    工作职责：

    ①承担指挥领导小组办事机构的职能，传达上级指示，协调各部门对突发事件处置，并向学校指挥部汇报和联络工作。

    ②要确保通讯联络畅通和有关现场信息收集，为现场指挥组提供可靠信息保障。

    ③根据中心和学校指挥领导小组的指令，编播有关制止事态发展的通告，开展法制宣传教育等。

    ⑵、现场处置组

    组长：书记

    成员：各班主任

    工作职责：按学校领导小组指令，具体组织实施现场处置工作。稳定情绪，开展劝阻、疏导和维护秩序工作，制止破坏校园公共财物及其他破坏活动等，及时向学校领导报告事态发展及处置情况。

    ⑶、保卫疏导工作组

    组长：刘世东

    成员：段维春、余荣春（学校安保员）

    工作职责：根据学校领导小组指令迅速封锁现场，切断闹事群体与外界的联系，控制事态发展，及时做好校园重要部位的安全工作，根据事态发展轻重情况，负责与110联系。

    ⑷、后勤保障组

    组长：总务主任

    成员：王桂芝、李世红（厨师）

    工作职责：根据学校领导小组指令，组织动员后勤工作人员，配合其他工作小组，进一步做好校园通信、交通、水电以及安全防护措施，为平息事态提供一切物质保障。

    五、工作原则

    1、以人为本原则。把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度地减少突发公共事件造成的人员伤亡和危害，切实加强对应急救援人员的安全防护。

    2、快速反映原则。学校一旦发生重大突发事件，第一时间向校领导小组报告，第一时间赶到现场，第一时间果断处置。

    3、预防为主原则。努力提高全校防范突发公共事件的意识，落实各项预防措施，做好应对突发公共事件的思想准备、组织准备、物资准备等各项工作。及时对各类可能引发突发公共事件的情况进行分析、预警，做到“早发现、早报告、早处置”。

    4、防止激化的原则。重在思想教育。

    5、统一领导、分级负责原则。根据突发公共事件的范围、性质和危害程度，对突发公共事件实行分级处置。每组的主要负责人是本组公共事件处置工作的第一责任人。

    六、处置措施

    1、校园一旦发生恐怖暴力事件，学校指挥领导小组，负责本校安全稳定工作，观察事件发展动向，及时掌握信息与指挥中心取得联系，按指挥中心要求，做好应急准备工作，组织落实本校机动队为应急力量，并随时接受指挥中心调动。

    2、指挥领导小组在第一时间向教委报告事态发生情况，不隐瞒事实真相，并采取响应措施，控制事态发展。

    3、严格安全保卫，阻隔外界闹事群体与本校学生的联系。

    4、做好学生思想工作。学校指挥领导小组迅速召开有关部门会议，处置措施，各年级组长根据指挥小组要求，做好学生思想工作，全力稳定本班学生情绪，以避免学生卷入事件中。

    5、当闹事者不听劝告，肆意破坏校园财物，或冲出校园进行非法活动时，保卫部门迅速将闹事者与围观者强行隔开。情况紧急和必要时直接与公安部门取得联系，依法强行制止事态发展。

    6、妥善处理事后工作。当事态得到基本控制或平息后，要继续做好思想教育工作，抱着教育多数，帮助少数，挽救个别，稳住大局的原则，做好安定工作。学校后勤保障组做好后勤服务工作，以进一步稳定学生情绪，防止事态反复。并组织力量采取有效措施迅速恢复正常的工作秩序，尽可能减少恐怖事件带来的损失和影响。

    突发事件应急预案 篇4

    一、指导思想

    按照区领导“当好公道主、办好绿博会”的指示精神，统一思想，提高认识，从讲政治，保稳定，促发展的高度对待农民工工资问题，要按照“统一指挥、分工明确、快捷有效、保障有力”的原则处理突发事件，维护社会稳定，保障企业和谐发展。

    二、应急组织机构

    为确保此项工作很好的落实，特成立突发事件应急处理工作协调小组。

    组长：

    组员：

    三、组织机构责任

    1、全面负责农民工工资突发事件的应急处置工作。

    2、密切关注项目部是否有拖欠克扣劳动者工资情况，是否有上访事件动态，做到及时发现、及时上报，迅速到位，及时地处理，防止事态进一步扩大。

    四、处置应急事件程序

    1、信息报告：发生农民工工资突发事件后，在最短的时间内报告集团相关部门。

    2、启动预案：突发事件发生后，应急处理小组要在20分钟内做出案情初步判断，并启动应急预案。

    3、应急处置：应急处理小组在接到预案启动指令的10分钟内，根据案情通知有关部门投入应急处理工作。有关部门在接到通知后，应快速赶赴现场，在小组负责人统一指挥下，了解情况，进行初步分析研究，按各自职责果断处置。如案情扩大或可能会造成重大社会影响的，及时请求上一级领导小组给予指导和帮助。①处理突发事件时要注意运用国家法律、法规、政策，认真听取群众诉求，稳定群众的情绪，避免矛盾的进一步激化；要通过开展耐心细致的宣传解释和思想政治工作，控制事态的发展。②现场协商和调解不成的，各有关部门应在摸清情况的基础上提出切实可行的处理意见。③当出现暴力破坏活动苗头时，及时报案，交付公安机关处理。

    五、后期处置

    处理小组做好预案的后期处置、协调、监督，尽快恢复生产秩序，完善劳动用工管理。

    六、其他事项

    1、项目部应急处理小组人员对事件进行分析，评估事件后果，总结经验教训，进一步巩固成果，防止事件反弹。

    2、在预防和处置农民工工资突发事件中，各主管部门及工作人员有下情形之一的，应当严肃追究有关领导和相关人员的责任。

    ①对本工作范围的工资预警预报工作不重视，不负责任，情况不明，措施不力，造成劳动纠纷不断，农民工工资突发事件多发，社会影响恶劣的；

    ②对劳动者反映的可能引发突发事件的问题不关心，或推诿、敷衍，长期得不到解决，致使问题和矛盾越来越多，趋向激化，多次发生突发事件等现象的；

    ③对农民工工资突发事件苗头发现不及时，发生突发性事件后，缓报、谎报、瞒报或未采取积极有效措施进行调查处理，或在调查处理工作中推诿扯皮、处置不力，以致延误时机，造成不良影响和后果的。

    3、有关成员单位之间应建立应急联系工作机制，保障信息畅通，做到信息共享；按照各自职责制定本部门解决欠薪问题应急预案，并负责管理和实施。

    4、协调小组应根据需要及时召开小组成员会议，明确相关的任务和职责，并对本预案的贯彻执行情况进行检查，以提高应急处理能力。

    突发事件应急预案 篇5

    为了进一步加强学校安全工作，防患于未然，避免在火灾、地震等突发事件来临时，惊慌失措，造成新的、更大的损失，根据学校实际情况特制定本方案。

    一、紧急疏散领导组

    组长：黄志宏

    副组长：郑世旺、张建林、李恒胜、杜尚玉

    成员：王剑波任春华袁春普张爱标杨雄夏取权钟辉张小红邱长勇吴晓杰杜明刚李着江童兴振各班班主任及各科室人员

    二、紧急疏散实施的三个阶段

    1、宣传发动阶段

    首先召开领导组会议，统一思想，提高认识；其次召开全体教职工会议，广泛宣传发动，进行部署；最后召开教研室会议进行具体分工，班主任召开本班学生会议，进行宣传、布置、落实。其间，学校通过致家长一封信、校内广播、网上公告、宣传专栏等多种形式宣传发动，使学生、全体教职工及家长认识到紧急疏散的必要性和重要性。

    2、组织实施阶段

    成立二个小组（指挥组、后勤组）和一个办公室。指挥组负责每个楼层和每个班级的撤离顺序，学校领导决定何时开始实行撤离；后勤组负责校园广播和医疗保障，办公室负责整个疏散演练的相关工作。

    指挥组：李恒胜、王剑波、任春华、钟辉、张小红、邱长勇

    杜明刚、李着江、童兴振

    后勤组：张建林、袁春普、吴晓杰、王云、王太成、陈永生

    学校突发事件学生紧急疏散预案[1/2]

    办公室：杜尚玉、张爱标、赵红文、曾丽

    说明：夏取权负责电铃发号、钟辉负责口哨发号、吴晓杰负责广播发号、操场秩序负责杨雄、陈永生及其他科室人员。

    3、总结提高阶段

    每次演练结束后，召开总结分析会，首先请班主任汇报有关工作，然后分析本次疏散的不足和成功之处，以便使以后的疏散演练，更加科学、合理。

    三、紧急疏散的决定

    紧急疏散是在火灾、地震等突发事件来临时，为了避险，迅速将人员由危险场所撤往安全地域的行动．实施紧急疏散难度较大，其行动自身也极具危险性，因此，不到紧要关头不可实施，而必须实施时则应当机立断。紧急疏散的决定由校长或副校长做出。

    四、紧急疏散的信号及发布

    紧急疏散的信号有电铃和哨声两种：在电源和电铃系统可以使用时，宜采用电铃信号，电铃信号为连续的两短一长声；在电源或电铃系统损坏或不便使用时，可采取哨音信号，哨音信号也为连续的两短一长声．信号的发布由决定紧急疏散的校长或副校长通知信号员、网管教师或体育教师实施，也可随机指定人员实施，紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至全部人员撤出危险场所方可停止。

    五、疏散通道划分

    1、上课班级的学生撤离顺序：

    (1)每班靠近前后门的座位两个学生负责打开前后门。

    (2)班级学生按先从第一组开始最后至最后一组依次离开教室，且分前后两门同时撤离，若座位数为偶数，则一分为二，若座位数为奇数，则靠近楼梯口的多分一个座位，每班安排两名教师，前门为班主任，后门为教师（当堂授课），指挥学生撤离。

    (3)同楼层班级的撤离顺序：(附示意图)

    ①教学楼上：各班所走楼梯通道依次是：每层楼的东边两个教室东楼道，每层楼西边的两个教室走西楼道。班主任、教师跟在本班后面撤离，前一个班撤完后下一个班接着撤离。顺序为从一层到七层依次撤离。（东边杜明刚负责、西边童兴振负责）

    欢迎访问-中%国#文秘$资源网-您身边免费贴心&的文秘专家！学校突发事件学生紧急疏散预案[2/2]

    ②实验楼上：从501机房开始撤离，按照从靠近门口的学生依次是：走西楼道。班主任、教师跟在本班后面撤离，前一个班撤完后下一个班接着撤离。（李着江负责）

    ③行政楼上：从行政楼楼梯下（同样先低层，后高层）。（张爱标负责）

    ④一楼班级：直接撤离到达指定场地。（任春华负责）

    (4)对中间楼道，学生靠本班教室近的内侧行走。

    (5)不同楼层班级的撤离顺序：按楼层顺序（一、二、三…）下楼。

    (6)由杜明刚负责在教学楼东楼梯口，指挥学生下楼，童兴振负责在教学楼西楼梯口，指挥学生下楼，李着江老师负责在实训楼楼梯口，指挥学生下楼，二层各班学生撤完，才可让三楼学生下楼，依次进行。

    (7)学生在下楼梯时，必须慢行。不得跑步下楼，防止拥挤、踩踏。

    (8)学工处相关人员（王剑波、张小红）在一楼负责指挥疏散。

    2、课间和自由活动期间疏散通道划分

    课间和自由活动期间紧急疏散通道以学生个体所在位置划分，发生突发事件即在操场或其它安全地带找到所在班级集合。

    六、安全集结地域：（在田径运动场有具体位置划分）

    学生撤出后，应尽量靠远离建筑物一侧的道路，迅速向田径运动场指定位置集结。撤出教学楼的学生，应根据突发事件的性质或部位，选择路线前往广场集结。到达安全集结地域后，各班应集中，各班班长和体育委员应主动招呼本班同学向一起集中。通过报数统计本班人数和损伤情况，并迅速报给班主任，班主任再报给年级主任，并采取相应措施关照学生。各年级主任报政教处汇总后向校长室报告学生撤离情况。

    七、教职工任务分工

    学校突发事件学生紧急疏散预案[2/2]

    1、校领导、分工干部带领各班班主任等人员巡视各班级师生撤离情况。

    2、所有教职工在指挥帮助学生撤离后，也要撤离到安全区域。

    3、决定紧急疏散的校领导要全面掌控情况，在命令发布紧急疏散信号的同时，根据需要应及时拨打“119”、“120”、“110”等相应请求救援电话，并安排学工处一人专责迎接救护人员和车辆的到来。

    4、班主任分别在教学楼上的分布图如下。

    八、疏散要求

    疏散要求依次快速、安全下楼到指 定位置集合。

    1、听到警报声后，大家要沉着冷静，听从指挥。全校师生应立即有序地进行疏散，学生不在收拾任何物品，及时打开教室门，班主任应在指定位置指挥自己班的学生疏散。

    2、在下楼梯时，学生应保持一路纵队，尽量靠边有序行进，不准相互拥挤，避免跌倒。如有跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起，其他同学要绕行，不准围观、拥挤。

    3、疏散过程中，发生意外，如出现碰伤、扭伤等情况，应有老师进行救护，撤离到安全地带后再找校医对其治疗。

    4、到达安全点集合完毕，各班应由班长报告本班的学生人数，是否有受伤等情况。

    5、疏散撤离的时间控制在5分钟内，由总指挥宣布本次紧急疏散演练结束后，各班学生有序列队回教室。

    ！

    突发事件应急预案 篇6

    为了确保学生安定的学习、生活环境，从容应对学生宿舍区发生的突发性事件，特制定本应急预案。

    一、学生宿舍突发事件的范围

    1、学生宿舍区发生的火灾事故。

    2、学生宿舍区发生的爆炸事故。

    3、发生地震等自然灾害。

    4、发生空袭等战争灾害。

    5、恶性事故

    6、突发性疾病

    7、失窃

    8、停水、停电

    二、组织领导及职责

    1、按照学院(校)党委、行政的部署，学院(校)成立学生宿舍突发事件的应急处理工作领导小组。

    组长：吕忠卫

    成员：马维孝、张江、杨海波、杨卫平、刘青、施利明、马淑珍

    职责：(1)负责学生宿舍突发事件的指挥和领导;

    (2)负责学生宿舍突发事件的应急处理和组织实施;

    (3)负责向院(校)领导汇报学生宿舍突发事件的有关情况。

    2、学院(校)学生宿舍突发事件的应急处理工作领导小组下设办公室，办公室设后勤管理处。

    主任：马维孝

    副主任：张江、杨海波

    成员：杨卫平、刘青、施利明、、马淑珍

    主要职责：(1)配合学校有关部门处理学生宿舍突发事件;

    (2)协调学生宿舍突发事件处理的各方面工作;

    (3)配合学校有关部门做好伤亡人员及家属的接待和安抚工作;

    (4)收集和整理学生宿舍突发事件的原始资料信息。

    三、前期工作

    1、宿舍管理科必须经常检查宿舍区的消防设施，确保学生宿舍区消防设施完好，及时发现宿舍区的消防安全隐患。

    2、确保学生宿舍区消防通道的畅通，大门钥匙由各宿舍楼值班人员保管;各宿舍楼值班室配备?头一把，哨子一个，确保在第一时间内能打开安全通道。

    3、宿舍管理科工作人员能正确使用灭火器和消防器材，能及时吹响紧急哨声。

    四、应急处理程序

    1、发生火灾、爆炸事故

    (1)宿舍管理员应在第一时间出现在现场，宿舍值班人员要在第一时间打开所有消防通道门锁，确保消防通道畅通。

    (2)宿舍值班人员在第一时间内吹响紧急哨子，紧急疏散学生，自带灭火器材，现场组织抢救。

    (3)宿舍值班人员及时通知宿舍管理员、宿舍管理科科长、后勤管理处处长，并视现场情况在第一时间内报火警119。

    (4)宿舍管理科科长、管理人员听到报警后10分钟内赶到现场，组织抢救，疏散学生，并在15分钟内向学生宿舍突发事件应急处理工作领导小组办公室报告，办公室逐级向学院(校)领导报告。办公室成员接到报告后，要立即赶赴现场，进行救助工作。

    (5)如发生人员受伤、烧伤等情况，及时报120救护。

    (6)封锁事故现场，做好事故现场的保护工作。

    (7)协助有关部门查明事故，写出书面事故报告。

    2、发生地震、空袭等突发事件

    宿舍值班人员在第一时间内吹响紧急哨声，打开所有安全通道门锁，紧急疏散学生至大操场，并在15分钟内向学生宿舍突发事件应急处理工作领导小组办公室报告，办公室逐级向学院领导报告。宿管科、学生管理科、学生所在系部、医务室及学生宿舍突发事件应急处理工作领导小组办公室等部门的有关人员在获知地震、空袭等突发事件发生时，要立即赶赴现场，进行救助工作。

    3、恶性事故、突发性疾病

    当宿舍内发生恶性事故、突发性疾病，有人员伤亡时，寝室长、同宿舍同学、宿舍值班人员应立即报告学生宿舍管理员和宿管科、学生管理科、学生所在系部、医务室及学生宿舍突发事件应急处理工作领导小组办公室，由学生所在系部根据情况将受伤或患病人员送医院或采取恰当的应急处理措施。

    4、失窃

    当宿舍内发生失窃现象，寝室长、同宿舍同学首先保护现场，寝室长、宿舍值班人员立即报宿舍管理科、学生所在系部处理，同时向保卫科汇报。保卫科根据失窃情况做出是否向公安机关报案。

    5、停水、停电

    突然停水、停电后，宿舍值班人员立即报宿舍管理科，迅速查明原因，维修人员及时维修，并将原因向学生解释清楚。

    五.各部门联系电话：

    (1)学生管理科：5057273

    (2)宿舍管理科：5017012(校部)50843(南校区)

    (3)保卫科：5018140(校部)5016943(南校区)

    (4)火警、匪警：110

    (5)急救中心：120

    六、本办法由学院(校)学生宿舍突发事件领导小组办公室负责解释。

    校园突发事件应急预案汇总


    积极推进防灾减灾事业，构建和谐平安校园，针对随时可能发生的事故。按照安排，我们是时候进行应急预案的准备了，好的应急预案都有哪些内容？你也许需要"校园突发事件应急预案"这样的内容，供你参考和使用，请收藏和分享！

    校园突发事件应急预案 篇1

    6.1信息保障

    县应急指挥领导小组宣传报道与信息收集组负责承担学校安全事件信息的收集、处理、分析、发布和传递等工作。学校突发安全事件发生后，应及时向社会发布校园突发安全事件信息，并严格按照信息归口、统一对外发布的原则，对媒体发布的信息，必须经县应急指挥领导小组办公室同意后向社会发布。

    6.2医疗保障

    学校安全事故造成人员伤害的，卫生部门应开展应急救援和医疗救治工作。

    6.3人员保障

    事发学校所在乡（镇）应急指挥领导小组负责组织相关部门人员、专家参加事件处置。

    6.4技术保障

    学校安全事件的技术鉴定工作必须由有资质的检测机构承担。当突发事件发生时，相关资质检测机构受县、乡（镇）应急指挥领导小组的委托，立即开始工作，为事故的定性提供科学依据。

    6.5治安维护

    学校安全事件现场的治安秩序维护由县公安局负责。应急预案启动后，公安部门应立即启动治安应急保障行动方案和有关预案，组织、指导现场治安保障工作。根据应急需要，按照有关规定和程序，调动力量参与学校突发事件的应急处置，依法严厉打击学校突发事件发生过程中的违法犯罪活动。

    校园突发事件应急预案 篇2

    一、组织机构

    为了加强落实此项工作，学校成立校园突发事件应急工作领导小组，下设办公室。

    组长

    副组长

    成员

    下设办公室，由z同志兼任主任。

    由办公室成立安全应急疏散小分队：

    第一分队：分管领导，z担任分队长。队员、立志楼全体班主任

    第二分队：分管领导，z担任分队长。队员、凌志楼全体班主任

    第三分队：分管领导，z担任分队长。队员、鸿志楼全体班主任

    第四分队：分管领导，现代教育技术中心z担任分队长。队员：电教室全体成员

    第五分队：分管领导，实验室z担任分队长。队员：实验室、图书阅览室全体成员

    第六分队：分管领导，宿舍楼z担任分队长。队员：全体寝室管理员

    二、工作职责

    1、领导小组全面负责此项工作，领导小组协调各处室、各班的工作，各行其职，积极配合，作好学校的防火，防震等安全工作。

    2、政教处负责各小分队日常开展的安全活动；负责全面安全的宣传工作；监督学校的安全工作的实施。

    3、总务处检查学校的各个安全隐患，负责购置、悬挂、使用消防器材，保证消防设施的完整好用。

    三、工作任务

    为了严格落实安全责任制，切实加强安全管理，确保我校师生生命和财产的安全，各应急小分队具体任务如下：

    1、立志楼楼梯，由第一应急分队长负责；凌志楼楼梯，由第二应急分队长负责；鸿志楼楼梯，由第三应急分队长负责。凡学生在校上课期间，各班教室前后门不闭锁，楼门必须敞开。各层楼配备紧急事故应急灯和干粉灭火器，在紧急情况下，由各分队队员、任课教师协助分队长组织师生进行有序的安全疏散。

    2、现代教育技术中心大楼由第四分队长具体负责，保证楼梯畅通。配置的灭火器经常检查，保证完整好用，在紧急情况下，组织上课学生进行有序的安全撤离。

    3、实验室由第五分队长具体负责，保证东西楼梯畅通。实验室配置的灭火器经常检查，保证完整好用，在紧急情况下，组织实验学生进行有序的安全撤离。

    4、学生寝室楼由第六分队长负责，保证楼梯畅通，各层配备紧急事故应急灯和干粉灭火器，在紧急情况下，组织学生安全疏散。

    三、突发事件应急措施

    1、突发事件一旦发生，学校突发事件应急领导小组迅速启动应急指挥系统，成立现场指挥部，初步拟定应急处置方案、措施。

    2、指挥部发出紧急集合信号，通电正常情况下用广播系统发出疏散信号，若断电环整个校园鸣锣示警。

    3、听到警报各安全应急疏散小分队紧急集结到位，第一时间到达指定位置，实施应急处置方案和措施，现场指挥，稳定事件现场人员的情绪。班中上课的教师尽快组织教室里的学生按照指定的顺序撤离教室，做到不慌张，不拥挤，不叫喊。

    4、紧急疏散时楼梯分配：东头两个教室的学生走东头楼梯，西头两个教室的学生走西头楼梯。疏散顺序：按一楼、二楼、三楼、四楼、五楼的顺序进行。

    5、疏散地点以学校操场中心为集结点，体育组全体教师组织所有撤出学生迅速在操场集合，集合顺序按照升国旗队伍排列。

    四、其它事项

    1、各级人员必须切实明确自己的职责和任务。

    2、严禁在上课期间关闭楼梯铁门以及各班前后门锁，严禁在楼梯通道内堆放杂物，阻塞通道。

    3、加强用火用电及消防器材的管理，严禁私拉乱接电线。

    4、对在突发事件中行动迟缓、工作不力造成严重后果的责任人，将按有关规定追究责任，触犯法律的将移送司法机关依法追究刑事责任。

    5、本预案由桃源县昌文中学校园突发事件应急工作领导小组负责解释。

    校园突发事件应急预案 篇3

    （一）网站、网页出现非法言论时的紧急处置措施

    1、网站、网页由网站安全员随时密切监视信息内容。

    2、发现网上出现非法信息时，负责人员应立即向部门负责人通报情况；情况紧急的应先及时采取删除等处理措施，再按程序报告。

    3、网站安全员应在接到通知后立即清理非法信息，强化安全防范措施，并将网站网页重新投入使用。

    4、网站安全员应妥善保存有关记录及日志或审计记录。

    （二）黑客攻击时的紧急处置措施

    1、当有网页内容被篡改，或通过入侵检测系统发现有黑客正在进行攻击时,首先应将被攻击的服务器等设备从网络中隔离出来，同时向领导汇报情况。

    2、网站安全员立即进行被破坏系统的恢复与重建工作。

    （三）病毒安全紧急处置措施

    1、当发现计算机感染有病毒后，应立即将该机从网络上隔离出来。

    2、对该设备的硬盘进行数据备份。

    3、启用反病毒软件对该机进行杀毒处理，同时进行病毒检测软件对其他机器进行病毒扫描和清除工作。

    4、如发现反病毒软件无法清除该病毒，应立即向领导报告。

    5、经网站管理员确认确实无法查杀该病毒后，应作好相关记录，同时立即向上级网络技术人员报告，并迅速研究解决问题。

    6、如果感染病毒的设备是服务器或者主机系统，经领导同意，应立即告知各部门做好相应的清查工作。

    （四）黑客攻击时的紧急处置措施

    1、当有校园网站或各部门网站网页内容被篡改，或通过入侵检测系统发现有黑客正在进行攻击时,应立即向网络安全员通报情况。

    2、网络安全员首先应将被攻击的服务器等设备从网络中隔离出来，保护现场，同时向信息安全领导小组副组长汇报情况。

    3、网络安全员负责被破坏系统的恢复与重建工作。

    4、网络安全员协同有关部门共同追查非法信息来源。

    5、安全领导小组会商后，如认为情况严重，则立即向公安部门或上级机关报警。

    （五）软件系统遭受破坏性攻击的紧急处置措施

    1、重要的软件系统平时必须存有备份，与软件系统相对应的数据必须有多日备份，并将它们保存于安全处。

    2、一旦软件遭到破坏性攻击，应立即向网络安全员报告，并将系统停止运行。

    3、网站安全员立即进行软件系统和数据的恢复。

    （六）数据库安全紧急处置措施

    1、各数据库系统要至少准备一个以上数据库备份。

    2、一旦数据库崩溃，应立即向网络安全员报告，由网络安全员及时上传备份数据库。

    3、网络安全员应对主机系统进行维修，如遇无法解决的问题，立即向上级单位或软硬件

    提供商请求支援。

    （七）设备安全紧急处置措施

    1、交换机、服务器等关键设备损坏后，网络安全员应立即查明原因。

    2、如果能够自行恢复，应立即用备件替换受损部件。

    3、如果不能自行恢复的，应联系设备提供商，请求派维修人员前来维修。

    4、如果设备一时不能修复，应向领导汇报，并告知受影响的部门故障原因及处理办法。

    校园突发事件应急预案 篇4

    一、处理程序：

    1、发生火灾后，每一位教职员工均可在第一时间内拨打火警电话“119”报警。在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名等，并立即报告应急处理组织机构主要负责人，并由主要负责人向教育局报告。

    2、在向局领导汇报的同时，派出人员到园门外路口或临近火灾现场地，等待并引导消防车辆。

    3、迅速切断有关电源，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志。

    4、在场教职员工应当让幼儿保持镇定，组织幼儿有序快速远离失火现场。

    5、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;在消防车到来之前，以值班人员、应急事件处理工作成员为主，其余人员均有义务参加扑救。

    6、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

    7、消防车到来之后，园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

    二、扑救方法：

    1、使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。

    2、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

    3、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

    三、注意事项：

    1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

    2、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警，先救人，后救物。

    3、人员在逃生时应掌握方法：用湿毛巾捂住口鼻弯腰沿墙边依次下楼离开。

    4、不组织幼儿参加灭火。

    5、无关人员要远离火场和园区内的固定消防栓，便于消防车辆驶入与正常使用。

    6、如有人员受伤，立即拨打120进行救治，各班级班主任负责迅速告知其监护人;教工由应急机构负责人通知其家属。

    7、在做好抢救、救援工作的同时，园行政、相关班级的年级组长、班主任要做好幼儿几家长的思想工作，尽快恢复幼儿园的正常教学秩序，保证治安秩序的稳定。

    8、对园内消防安全措施作进一步的整改。

    9、根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，幼儿的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱正常教育教学秩序，或者侵犯幼儿园、教师或者其他工作人员的权益的，应当报告xx依法处理。

    10、如有新闻媒体要求采访，必须经过处置突发事件应急组织机构同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

    校园突发事件应急预案 篇5

    一、指导思想

    认真学习教育部和省教育厅有关学校安全工作的重要指示，切实贯彻全省安全工作会议精神，以讲政治的高度自觉维护学校的`安全稳定。一旦学校发生突发事件，必须快速反映，学校安全领导小组第一时间到达现场，迅速向区教育局报告事态发展状况，妥善处置，努力将事态控制于校内，花解于班级，把矛盾消除在萌芽。

    二、工作目标

    控制事态发展，限制在最短时间，最小范围内，使负面影响和损失减少到最低程度，做好学生工作，安定学生情绪，尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。

    三、组织领导和工作小组职责

    1、组织领导学校成立处置重大突发事件指挥部，指挥部组成人员名单如下：李法凯、张伟、黄建生、黄顺明、杨益民、吴聪鹏、黄振华、杨建志、陈聪益。指挥部领导小组成员：李法凯为组长，黄建生为副组长。

    2、工作小组和职责设立处置重大突发事件工作小组，负责维护校园安全和稳定工作。

    （1）指挥办公室主任：

    黄xx副主任：吴xx成员：黄xx、陈xx、杨xx工作职责：承担指挥领导小组办事机构的只能传达上级指示，协调各处室对突发事件处置。并向学校指挥部汇报和联络工作。宣传教育工作，根据中心和学校指挥领导小组的指令，编播有关制止事态发展的通告，开展法制宣传教育等；做好对外新闻联络和校园网络控制工作；即使收集事态发展的信息和取证材料等。

    （2）现场指挥组组长：

    李xx副组长：黄xx成员：各年级年段长、班主任工作职责：按学校领导小组指令，具体组织实话现场处置工作，即使向学校领导报告事态发展，处置情况，规划方案《处置校园重大突发事件的预案》。包括稳定情绪，开展劝阻，疏导和维护秩序工作，制止破坏校园公共财物及其他破坏活动。严防学生铤而走险事件发生。

    （3）保卫工作组组长：

    吴聪鹏成员：保卫科工作人员工作职责：根据学校领导小组指令迅速封锁现场，设法切断闹事群体与外界的联系，控制事态发展，及时做好校园重要部位的安全工作，看好校园各个出入口，坚决封堵闹事群体走出校门或外界闹事群体进入校园。根据事态发展轻重情况，负责与110联系。

    （4）后勤保障组组长：

    陈聪益副组长：苏逸挺成员：后勤和食堂工作人员职责：根据学校领导小组指令，组织动员后勤工作人员和学校宿舍管理员，配合其他工作小组，进一步做好校园通信、交通、水电以及安全防护措施，为平息事态提供一切物质保障。

    四、工作原则和具体处置措施

    1、工作原则

    （1）哪个部门、哪个年级、哪个班级发生事件，由谁主管、谁负责、谁主办、谁负责的原则，各部门各工作小组相互支持，在校领导小组指挥下，共同配合工作。

    （2）快速反映原则。学校一旦发生重大突发事件，第一时间向校领导小组报告，第一时间赶到现场，第一时间果断处置。

    （3）坚持疏导，防止激化的原则，重在思想教育，做过细思想工作。

    （4）尽可能减少损失的原则。一切以保护全校师生人身安全和国家财产不受损失为目的，避免伤亡事故发生。

    （5）无条件服从原则。一切服从大局，坚决服从校领导小组指挥，相互配合对发生事件处置不推诿、不拖拉、不扯皮。

    2、具体处置措施

    （1）校园一旦发生突发事件，学校指挥领导小组，负责本校安全稳定工作，观察事件发展动向，了解情况，及时掌握信息与指挥中心取得联系，按指挥中心要求，做好应急准备工作，组织落实本校机动队为应急力量，并随时接受指挥中心调动。

    （2）严格安全保卫，割断外界闹事群体与本校学生的联系，关闭校门，组织外来干涉学生的串访。

    （3）管好本校学生，做好学生思想工作。学校指挥领导小组迅速召开有关部门会议，讲清事实真相，不止处置措施，各年级、班主任根据指挥小组要求，将学生控制在各班教室，做好学生思想工作，全力稳定本班学生情绪，坚决封堵，防止学生走出教室、走出校门，以避免我校学生卷入事件。

    （4）一旦本校发生重大突发事件，指挥领导小组在第一时间向学区、教育局报告事态发生情况，不隐瞒事实真相，如实上报，不贻误时机，并采取响应措施，控制事态发展。

    （5）根据谁主观、谁负责的原则，各年级班主任、任课教师工作，开展正面宣传和引导，教育学生听从指挥，不参与闹事，不到闹事现场围观，安心本班学习

    （6）当闹事者不听劝告，肆意破坏校园财物，或冲出校园进行非法活动时，保卫部门迅速将闹事者与围观者隔开。情况紧急和必要时直接与公安部门取得联系，依法强行制止事态发展，并采取强制措施，将闹事骨干带离闹事地点。同时组织力量继续做好一般闹事者与参与人员的劝说工作，直至事态平息。

    （7）妥善处理事后工作。当事态得到基本控制，或平息后，要继续做好思想教育工作，抱着教育多数，帮助少数，挽救个别，稳住大局的原则，做好安定工作。学校后勤保障组要热情做好后勤服务工作，以进一步稳定学生情绪，防止事态反复。

    五、设备配置

    1、照明用具；

    2、照相机；

    3、录音机。

    六、纪律与要求在处置重大突发事件中按分工负责，谁主管、谁负责的工作责任规章制度。凡在执行本预案过程中，因渎职、不服从指挥、不及时处理、从而造成严重后果的，要追究相关责任人员的责任。

    校园突发事件应急预案 篇6

    一旦发生火灾，一般应按下列程序处理；

    1、打 "119" 电话报警，同时报教育局突发事件处理小组办公室和业务科室。

    2、立即切断着火楼的电源。

    3、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生，同时由受过训练的教职工进行三分钟火灾紧急扑救。如三分钟不能扑灭明火，则迅速撤离。

    4、如有伤者要及时送往区级以上医院救治，并及时通知家长或者家属。

    5、在等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下进行扑救。

    6、灭火后立即通知律师，配合学校相关部门进行相应的调查工作。

    7、配合消防部门调查事故，追究责任，维护学校的利益，并协助处理善后事宜。

    电话号码：

    校长室：

    校长办公室：

    总务科：

    学生科：

    门卫室：

    火警：119 匪警：110 急救：120

    学校内线电话拨出“9”

    校园突发事件应急预案 篇7

    3.1事件分类

    本预案将校园突发安全事件分为以下四类：自然灾害、公共卫生、事故灾难、群体性或多个体安全事件。

    3.2事件分级

    按照校园发生的安全事件的严重程度和影响范围，分为特别重大校园突发安全事件（ⅰ级）、重大校园突发安全事件（ⅱ级）、较大校园突发安全事件（ⅲ级）、一般校园突发安全事件（ⅳ级）。

    3.2.1特别重大校园突发安全事件（ⅰ级）

    （1）自然灾害事件：受台风、暴雨、高温等自然灾害影响，校园内造成群体性人员死亡3人及以上，或者人员受伤20人及以上，或者校舍大面积倒塌等特别重大财产损失事件。

    （2）公共卫生事件：校园内发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺鼠疫、肺炭疽及其他新传染病病例，疫情有扩散趋势；校园内发生师生员工群体性食物中毒，一次食物中毒人数超过50例，或食物中毒死亡3例及以上；校园内发生群体性不明原因疾病，并有扩散趋势；校园内发生霍乱疫情，5天内发病10例及以上或死亡3例及以上；省级以上政府卫生部门认定的其他特别重大的突发性卫生事件。

    （3）事故灾难：校园内发生火灾事故、爆炸事故、触电事故、校舍楼梯及建筑物的坍塌、危险化学品严重污染、学校校车发生交通事故等造成学校人员3人及以上群体性死亡，或者人员受伤20人及以上，或者造成学校特别重大财产损失。

    （4）群体性或多个体安全事件：校园内发生群殴、械斗以及打砸公物事件，并造成人员死亡3人及以上，或者人员受伤20人及以上，或者造成学校特别重大财产损失；学校集体活动中或课间因教育管理不到位而引发的大量学生相互拥挤、踩踏等造成3人及以上死亡事件；学校组织学生实践、实习期间发生3人及以上死亡事件；校园内一次性发生3人及以上多个体学生自杀、劫持人质、坠楼、溺水、触电死亡事件；中、高考试卷泄密、造成严重后果；外来暴力入侵校园造成学校特别重大财产损失、或者人员死亡3人及以上、或者人员受伤20人及以上的安全事件。

    3.2.2重大校园突发安全事件（ⅱ级）

    （1）自然灾害事件：受台风、暴雨、高温等自然灾害影响，校园内造成人员死亡2人，或者人员受伤10-19人，或者造成学校重大财产损失事件。

    （2）公共卫生事件：校园内发生肺鼠疫、非典、人禽流感疑似病例，或腺鼠疫确诊病例；校园内发生师生员工群体性食物中毒，一次食物中毒人数30-49例，或食物中毒死亡病例2例；校园发生群体性不明原因疾病；校园内发生霍乱疫情，5天内发病5-9例或死亡2例；预防接种或群体性预防服药出现人员死亡；省级以上政府卫生部门认定的其他危害严重的重大突发公共卫生事件。

    （3）事故灾难：校园内发生火灾事故、爆炸事故、触电事故、校舍楼梯及建筑物的坍塌、危险化学品严重污染、学校校车发生交通事故等造成学校人员2人死亡，或者人员受伤10-19人，或者造成学校重大财产损失。

    （4）群体性或多个体安全事件：发生学校人员群体性非法集会、罢教、参与...等,组织渗透、煽动、闹事；校园内发生群殴、械斗以及破坏公物事件，并造成人员死亡2人或人员受伤10-19人；发生学校人员群体性越级上访、离校出走事件；学校集体活动中或课间因教育管理不到位而引发的大量学生相互拥挤、踩踏等造成2人死亡或者10-19人受伤事件；学校组织学生实践、实习期间发生2人死亡或者10-19人受伤事件；校园内发生个体学生自杀、劫持人质、坠楼、溺水、触电事件，并一次死亡2人；学校聘用的外籍教师在本县所聘学校内或教育行政部门以及学校组织师生到境外参加学习活动时发生人员生命安全事件，并造成人员死亡2人；外来暴力入侵校园造成学校重大财产损失，或者人员死亡2人，或者人员受伤10-19人的安全事件。

    3.2.3较大校园突发安全事件（ⅲ级）

    （1）自然灾害事件：受台风、暴雨、高温等自然灾害影响，校园内造成人员死亡1人，或者人员受伤3-9人，或者造成学校较大财产损失事件。

    （2）公共卫生事件：校园内发生霍乱疫情，5天内发病2-4例及以上或出现死亡1例；发生集体性食物中毒，一次中毒人数10-29人或出现死亡1例；1周内发生有相同临床症状或体征的群体性不明原因疾病10例及以上或死亡1例及以上；发生预防接种或群体预防服药出现群体心因性反应或不良反应；市级以上政府卫生行政部门认定的其他较大（ⅲ）突发公共卫生事件。

    （3）事故灾难：校园内发生火灾事故、爆炸事故、触电事故、校舍楼梯及建筑物的坍塌、危险化学品严重污染、学校校车发生交通事故等造成学校人员1人死亡，或者人员受伤3-9人，或者造成学校较大财产损失。

    （4）群体性或多个体安全事件：校园内发生师生员工群殴以及破坏公物，造成1人死亡或者3-9人受伤；学校集体活动中或课间因教育管理不到位而引发的大量学生相互拥挤、踩踏等造成

    1人死亡或者3-9人受伤；学校组织学生实践、实习期间发生1人死亡或者3-9人受伤；校园内发生个体学生自杀、劫持人质、坠楼、溺水、触电事件，并造成1人死亡或者3-9人受伤；校园内发生原因不明的多名学生出走事件；外来暴力入侵校园造成学校财产较大损失，或造成1人死亡，或者3-9人受伤。

    3.2.4一般校园突发安全事件（ⅳ级）

    （1）自然灾害事件：受台风、暴雨、高温等自然灾害影响，校园内造成1-2人受伤或财产损失事件。

    （2）公共卫生事件：校园内发生霍乱病人1例及以上，或在饮用水、食物中检出霍乱流行菌株；1周内发生有相同临床症状或体征的群体性不明原因疾病5例以上；县级以上政府卫生行政部门认定的其他一般（ⅳ）突发公共卫生事件。

    （3）事故灾难：校园内发生火灾事故、爆炸事故、触电事故、校舍楼梯及建筑物的坍塌、危险化学品严重污染、学校校车发生交通事故等造成学校人员1-2人受伤或学校财产损失。

    （4）群体性或多个体安全事件：学校内发生师生员工群殴以及打砸公物，并造成1-2人受伤事件；学校集体活动中或课间因教育管理不到位而引发的学生相互拥挤、踩踏等造成1-2人受伤事件；学校组织学生实践或实习期间发生1-2人受伤事件；学校内发生不明原因的个别学生出走事件；外来暴力入侵校园造成学校财产损失或出现1-2人受伤事件。

    校园突发事件应急预案 篇8

    为了有效预防、及时控制和消除发生于本校内应消防安全方面所引发的紧急突发事件的危害，保障在校教职员工、在校学生的身体健康与生命安全，确保学校的财产万无一失，维护正常的教学秩序，特制定本预案。

    第一条 加强领导，成立防火领导小组

    学校组织成立防火领导小组，负责领导和处理本预案下的突发事件：

    组 长：

    副组长：

    成 员：

    1、领导小组职责：

    （1）掌握师生思想动态，注意化解影响安全稳定工作的矛盾。

    （2）对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育，提高师生维护校园安全稳定意识。

    （3）把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点，把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。

    2、各职能部门工作职责：

    （1）按照“谁主管，谁负责”原则，各部门要重点做好安全稳定工作，实行维护稳定工作责任制。

    （2）要把防火作为安全工作重点，树立保证安全也是服务的重要目标，做到持之以恒，警钟长鸣。

    （3）要加强对住宿学生进行安全防火的教育，把安全教育寓于各项活动之中，在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教育，在节假日和特殊时机进行有针对性的提示教育。

    （4）各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，工作落实到位，抓好制度落实。

    （5）各部门要加强安全教育，提高职工的消防意识，并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。作到人人知消防，人人重消防的局面。

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