包子日记

包子日记经典15篇。

我们为大家奉上整理收集的“包子日记”，文档也是我们表达观点和想法的重要工具，因此范文的作用变得越来越重要。范文能够帮助我们更好地掌握语文教育的技巧和方法。你搜集到的范文有哪些呢？

包子日记(篇1)

人为了自我能生存，就会吃东西，喝水，运动但在科技化的现代，我们已经可以实现饭来张口的条件。从而使许多人忘记了如何靠自己的辛勤劳动而换来食物。让我们小学生亲自实践包包子，做馒头，是为了让我们体会生活的不容易，让我感受到付出后收获时的快乐。

包包子可以分为以下几个步骤。

第一，准备材料。一个包子准备皮要用面粉30克，酵母0.5克，白糖2克，泡打粉0.4克，温水165克。但一般一个家庭有5个人，所以做包子皮要准备面粉150克，酵母25克，白糖10克，泡打粉2克，温水82.5克。肉馅的准备要看口味，这次我们的馅料是小葱肉沫馅。一个包子准备馅料要肉末25克，葱少许，姜适量，盐0.3克，若想加白糖可以加0.4克，油可以加1克。工具要准备一根擀杖，一个盆子，一个碗或盆子也行，一个菜板，一把刀。

第二，和馅料。把小葱初成四分之一个小指甲盖大小就可以了，数量差不多是要切成30－40根葱。姜要切成颗粒，不能切太多。把姜和葱放进盆里，然后在放进肉沫，然后再用手搅拌均匀，一边搅拌一边放盐，你认为搅拌均匀就可以了。

第三，和面。将面粉倒进另外一个干净的盆中，再倒82.5克(五个人的分量)的温水不断的揉捏，直到盆光面光手光为止。

第四，包包子。把面团搓成条状，分成十几个剂子，每个剂子大约有60克左右，把剂子搓成球状，压扁，变成一个边薄里厚的面皮。再将馅料舀进面中，把面边一个一个折起来，最后合起来，一个圆圆的包子就做好了。

包子出炉后，洗干净手后就可以吃包子了。

包子日记(篇2)

我很喜欢吃包子，所以妈妈经常为我做包子。这个星期六，我想让妈妈教我做包子。

做包子的第一步，就是和面。妈妈对我说：“如果水倒得太多了就加面粉，面团太硬了就加水。”于是，我就先用碗装了一些面粉，然后倒入一些水。结果，一不小心，手一抖，水倒得太多了，我只好往盆里又加了一些面粉。没想到的是，我又加多了面粉。就这样反反复复了好几回，我终于把面和好了。可是，面团已经从一小碗变成了一大盆。唉!以前看妈妈和面非常简单，今天我自己动手却是这么的难，真是“看看容易做做难”啊!

过了一段时间，等面团发酵好之后，我们就开始做包子了。首先是擀面皮。我取了一小团面，用手把面团揉圆，然后放在已经撒了面粉的面板上用手压一下，再用一根擀面棍往边缘擀。我把擀面棍飞快地转动起来，不一会儿，一张圆圆的包子皮就做成了。我虽然包子皮擀得又快又圆，但是包包子就不行了。刚开始，我在包子皮中间放了很多的馅，结果在包的时候，馅儿跑出了面皮。我急忙用手去捏，谁知这边捏好了，那边又破了，把我急得像个热锅上的蚂蚁——团团转。这时，妈妈对我说：“你下次馅少放一点。”第二次，我放了很少的馅，结果包好的时候，这个包子扁扁的，软塌塌的，一点也不好看。第三次，我吸取了前两次的经验，放了适量的馅，这个包子不大不小刚刚好。可是我不太会包花褶，所以包出来的包子形状五花八门。不过，在妈妈的精心指导下，我越包越漂亮，不仅包子的肚皮圆鼓鼓的，而且头顶呈漩涡状，像一座座小宝塔耸立在蒸笼上，真可谓“功夫不负有心人”!

包子包好后，又发酵了一会儿，我们就开始蒸包子了。等待了十五分钟后，包子就可以出锅了。我打开锅盖一看，包子的样子奇形怪状的。有的像圆圆的娃娃头，有的像方方的大馒头，还有的像绽放的小菊花。热气腾腾的包子真香啊!馋得我“口水直流三千尺”，我迫不及待地拿起一个就往嘴里塞，啊!真美味!我包的包子虽然样子奇特，可是味道非常鲜美。

今天我不仅学会了做包子，还品尝了自己亲手包的`包子，真是开心极了!

包子日记(篇3)

记得小的时候，最喜欢吃的就是妈妈包的包子，我瞧着妈妈那双灵巧的手，在包子皮上捏捏捏，便做出了一个精致的包子，我羡慕极了，一直很想学，但由于我内向的个性，终究还是没说出口。

今天中午，妈妈不知道该给我们做什么好，于是给我们包包子吃。我正在尽兴的玩着电脑，突然妈妈叫我过来帮帮她，我满口答应。走到妈妈身旁，见她双手不停地移动，不一会儿便做好了一个饺子。我脸上露出了羡慕的目光，妈妈发现了，神秘兮兮地问我：“想不想学啊?”我情不自禁的叫了起来：“想!”妈妈先教我放多少肉馅，然后告诉我包子皮怎么黏上，怎么包起来，大概过了几分钟的样子，我就已经五分掌握了……

这时，我迫不及待的拿起一个饺子皮，按照妈妈的方法，包了起来，可是不知为什么，我放了太多的肉馅，难道我那么爱吃肉吗?我不管三七二十一，把它使劲的包起来，可是没到一分钟，一大滩肉露了出来，额，无语……就这样慢慢的包，渐渐地，我有了不少感觉，渐渐地，我包的饺子到了标准模样。忽然，妈妈说“停”，我正在享受着包包子的乐趣，突然间停下来，还有些依依不舍呢!

妈妈拿着一大筐包子去蒸，不到一会儿，包子好了。妈妈端着一筐包子上桌，我立马夹一个品尝起来，发现是自己包的，却异常好吃，爸爸妈妈也吃了个我做的包子，都赞不绝口，哈哈，难道我包的包子当真这么好吃吗?

今天能够和妈妈一起动手包包子，真的感觉是件很幸福的事儿。

包子日记(篇4)

太棒了，今天我们要做包子馒头!

我们到达食堂，因为我们组做的香菇肉馅，所以必须先剁香菇。我吧香菇洗干净后，放到了“血迹斑斑”(对蔬菜来说)的菜板上。我举起小刀，切了下去……嚓!这可不是被切碎的声音，而是香菇的水分被挤了出来。好你个小香菇，胆儿还挺硬!我切我切我切切!吱!香菇被切开了，但皮儿还连着。我干脆把刀扔一边去了，直接上手。看我狼之奥义之狼爪功!好的，一个香菇阵亡。我一掌把一个香菇锤扁，再把它扯碎，其它几个香菇也如法炮制。

我们旁边那个组来做我们两个组的肉馅，我们这边就开始和面。先将面粉倒入一个盆里，再加入一些糖和酵母，然后倒入水。我做了“敢死队”，我把手在面粉里狠狠压了几下，于是我的手上沾满了了面粉，圆了我要变白的梦想。我又使劲按了几下，面粉开始堆到一起，快要成形了。我把它们压成一张饼，再把它折起来，再压，再折……我又把它扔到空中，再上交给老师搓成条，分成一节一节的，开包!

我拿起一小节放在桌子上，一拳捶下去……啪!面团变成一个不太薄的饼，教程上说包子皮中间要厚，所以我狠捏它的边缘部分，一直到我觉得合适了才停手。我从馅里取出一点，放在正中间，把整个面皮一收……哎哟，包不进去。我又将周围扩大了一圈，勉强包住了。我做的这个包子一点不像包子，就是面皮里面包着肉，学名盗版包子。

我不甘心，我要做一个好看、独特、美味、精致、可爱、新颖、有个性的馒头。我决定做一个猫和老鼠里面的杰瑞。首先，搓一个球，然后搓两个小球做腮帮子。我拿起一团只有小指甲盖的三分之一大小的小面团，分成四份，搓成四根细条条。我又拿起另一个稍大的面团，揉成四个椭圆形。两大两小，我把两个小椭圆形粘在大椭圆形上，再把四根细条条贴在上面，作为眼睫毛，一边两根。再把两只眼睛贴在刚才做的大球(头)上。我又做了两只和五毛硬币差不多大的圆片，贴在头上，也就是耳朵。最后我做一个倒三角嘴和圆形鼻子贴在上面，杰瑞馒头闪亮登场!

包子日记(篇5)

自从做过韭菜“小月亮”之后，我就非常期待再来一次面粉料理。终于，机会来了，羊羊邀请我去他的外婆那制作包子。

首先，先把面粉倒满整个盆子，为了包子能顺利发酵，还往面粉里加了两小袋发酵粉，用筷子充分搅拌均匀，然后慢慢倒入温开水，边倒水，边用筷子搅拌面粉。等水倒得差不多了，面粉也搅拌的差不多了，就拿出干净的双手来揉面团，最后变成一个软软的，黏黏的大面团。再用保鲜膜把整个盆子包起来，放到一边去发酵。

因为发酵面粉需要时间的，所以我们就开始制作包子馅了。羊羊外婆把准备好的肉末放到一个大碗里，加进酱油、一小勺盐，味精，还加了可以提香的黄酒，油，最后把一大把切好的香葱放到肉末里，然后充分的搅拌均匀，这样肉包子的馅就完成了，我们另外还准备了粉丝肉馅。

我们再去看看发酵的面粉，哇，面粉好像长胖了许多，整个盆子好像都装不下这个“大胖子”了，羊羊外婆说，这次面粉发酵很成功。这样，我期待已久的包包子终于可以开始做了。

首先用菜刀把面团切成大小差不多的小面团，然后用手掌把小面团压成薄薄的面皮，再把肉馅放到面皮中间，再一褶一褶把包子包起来。一开始我包的包子，肉馅都要跑出来，再羊羊外婆的耐心指导下，我包的包子也终于很完美了。

最后的步骤是最简单，但又是最令人期待的。包子在蒸笼里蒸了好一会儿时间，香喷喷，油吱吱的大肉包，粉丝包完美出炉。大家都吃得津津有味，因为是自己亲手包的包子，吃起来比外面卖的最好吃的包子还要好吃。

下次还会有什么有趣的面粉料理呢，大家一起期待吧!

包子日记(篇6)

周末的时候，爸爸去叔叔家做客，适逢婶婶在家自己做包子。这让一向热爱厨艺的爸爸一时手痒，回到家的第二天，爸爸一大早就去菜市场买了一大堆做包子的材料，开始了做包子的准备。记忆中爸爸曾经做过包子和馒头，味道还是不错的。那时没有买擀面杖，用一个空啤酒瓶，爸爸就成功地做出了漂亮的包子皮。不过，总归是有些年头没有做包子，爸爸说有些手生了。可面对两大盆的素馅和荤馅，我倒是看出了爸爸的志在必得。因为时常有包过饺子，对于做馅，爸爸倒很是在行，所以，包包子的难点之一，就是包子皮了。爸爸买了两斤面粉，还买了发酵的酵母，以及一些小苏打。

经过一系列地揉搓，爸爸把面团放在一个大盘子里，用塑料袋盖子，美其名曰：让面团醒一醒。带着疑惑，果然在几个小时之后，我就看到了比刚才要膨胀不少的面团，圆圆乎乎地很是可爱。只见爸爸把醒好的面团弄好了，然后切开一长条，再把长条切成一个个两三厘米的宽度。随后，爸爸把那小小的面团拿起来，放在手里用手指边捏边转，不一会儿，一张包子皮就做成了。再在包子皮里放进馅，三下五除二，不一会儿，就像变魔术一般，一个小包子做好了。太好玩了。我说道，也想参加其中，可是当我洗净了手，也拿起那块小小的面团在手中转时，不是快把它转破，就是转成了方形。后来在爸爸地指导下，我做的包子皮终于有了起色，不过怕我把馅弄漏，我没有包包子，而是负责弄包子皮。经过一天的努力，一大锅包子便做好了。

看着自己沾满面粉的双手，我很是开心，也更加明白，做什么都不容易，都要一个学习的过程，急不得，熟能生巧。

包子日记(篇7)

周末，老师布置了一个作业：跟妈妈一起包包子。我十分高兴，因为我特别喜欢吃包子。于是妈妈就请了舅妈和姐姐来家里包包子。【fW76.com 76范文网】

在一天的等待下，周日终于来了，我和妈妈早早地起床了，去菜市场买了包包子的材料，我们要做肉包和糖包材料有面粉、酵母粉、肉、葱、香菇、花生、芝麻等材料。

我们最先要做的就是和面。这样才能把自己的材料准备好。我在早上开始让面发酵了。

吃过午饭，面团发酵好了，我们开始包包子了！舅妈先把大面团分成一个个胖胖的小团子，然后我们一起用擀面杖把小面团擀成面皮后看姐姐和舅妈包包子，舅妈在擀好的面皮里放入肉馅，接着在表面上折起褶子，最后封口，一个漂亮的小包子就在舅妈的巧手上成型了。我也开始包，刚开始我包得十分不成功，但在包子大师外婆的指导下，我包的越来越像样了，在大家的合作下一下就包完了。

晚上，我吃着自己包的包子，很是自豪，因为这次的包子是我自己包的！

包子日记(篇8)

今天，我和妈妈在家做刺猬包子，先把馅放到面皮里，然后把它揉成一个椭圆形，我们先用芝麻当眼睛，后来芝麻不好放，我们就改成了小黑豆当眼睛，再用小剪刀剪出刺，可爱的小刺猬就做好了。真想吃啊！我们做的小刺猬有芝麻的、蚂蚁菜的、肉的、原味的。它们的表情都不一样，有生气的、开心的，还有纳闷的。。。。下次做刺猬的时候一定要放上巧克力酱，这样既好吃又好看。

包子日记(篇9)

今天，我想到了一个笑话，你们一定想听听吧? 好吧，我就跟大家一起分享一下：

有一天，面条和包子吵了起来，面条把包子狠狠地打了一顿，包子回去后找来它的朋友菜馒头、肉馒头去报仇。在路上，它们看见了泡面，它们把泡面狠狠打了一顿，泡面说：你们为什么打我?包子说：别以为你烫了头发我就认不出你!泡面回去后，找来它的朋友牛肉面、猪肉面来报仇，在路上，它们看见了肉丸，它们把肉丸狠狠揍了一顿，肉丸大叫：你们为什么打我?泡面说：别以为你脱了衣服我就认不出你!

唉，这可是包子和面条引起的战争啊!

包子日记(篇10)

今年寒假，我回老家过年了，我最难忘的事情，就是学会了包包子。

那一天中午，奶奶在厨房包包子，我和老家的姐姐很好奇，想看看是怎么包的。

只见奶奶把馅放进皮里，用手一捏一拱的，一个圆圆的包子就做好了。接着奶奶又拿起皮和馅，用手一推一挤的.，一个尖尖的包子就做好了。我和姐姐惊讶的瞪圆了眼睛，张大了嘴巴，心想：奶奶的手怎么这么巧呢?

我和姐姐对奶奶说：“奶奶，我们想学包包子。”

奶奶说：“好呀。”说着就给了我们每人一个包子皮，我们拿起勺子，往皮里放馅。

“用手抓着两边，往中间挤，中间要捏好，不能留空。”奶奶一边做示范，一边说。“哦。”我和姐姐跃跃欲试。费了好大劲，终于包好了。怎么不像奶奶包的尖尖的，那么好看啊?我的怎么看都和奶奶包的不一样。我又看了看姐姐包的，比我做的像多了。于是，我又试了两次，第三次终于成功啦!我非常高兴。虽然我没有姐姐和奶奶包的好，可我努力过了，也有了进步，这就非常满足啦!等一会，包子蒸好了，我一定要先尝尝自己的战利品!

那次包包子可真快乐!

包子日记(篇11)

小时候，我一看见奶奶把工艺品一般香喷喷的包子端上饭桌，就忍不住伸出手，抓起包子大口大口地吃起来。可这些包子都是奶奶做的，我多想尝尝自己包的包子呀!我央求奶奶教我包包子。妈妈不相信，说：“你这个小宝贝想学包包子，那可就难了。”我就不信。一天，奶奶说要教我包包子，我兴奋极了，手舞足蹈地跟奶奶走进厨房。桌上早已放好了奶奶揉和的面团和拌好的包子馅。奶奶开始示范了。

她用手扯下一小团面，放在左手心上，然后将右手的手心按在上面。奶奶那双粗糙的大手合在一起，做圆形搓揉动作。一会儿那不规则的面团变成了圆滑的“汤圆”。这时，奶奶顺势把“汤圆”压扁、按平，轻轻地摊在手上，圆圆的，像十五的月亮。她又用右手的大拇指摁在“月亮”中间，左手转圈，右手摁窝。转完后，“月亮”变成“小碗”。奶奶把馅挟进“小碗”，说：“怎样包可是关键呀。”说完，她先用左手的后四个指头托着皮，用大拇指来压馅;再用右手的大拇指和食指来扯皮和折叠。奶奶把馅压进扯起的皮里，右手食指就叠一下，立刻成了一个褶，一个又一个，奶奶叠了许多褶，一个小巧玲珑的包子从她手中诞生了。放在手上，立体感很强。

我心急如焚，迫不及待、笨手笨脚地学着奶奶做。结果只捏上了三个褶，放在桌上成了一滩烂泥。妈妈在一旁问：“怎么奶奶的包子褶多，又有立体感而你包的包子不像包子呢?”我还满有道理地反驳说：“她的面粘性大而硬，我的面粘性小而软。何况表面不同，内容一样嘛!”一席话把大家逗乐了。奶奶又重新教我。我折起了五个褶、八个褶，我叠的褶越来越多了，立体感也越来越强了。奶奶把我做的包子蒸好，大家争先恐后地分享。这时，我心里可甜了!

包子日记(篇12)

那天下午，我们怀着兴奋和激动来到了食堂，准备让包子或馒头第一次从我们手中出现。

我们组抽到的是啥“包”来着?名字想不起来，反正就是青菜加蘑菇嘛!好了，先看看、制作包子的第一步。嗯，是洗菜!为了加快工作效率，提高完成时间。

我们决定，让女生法洗菜，男生来揉面。拿着一个大铁锅，倒上大约有半个锅那么多的面粉;接着将面粉用手背在锅中变成环形山状;最后分三次倒水，再使劲地揉来揉去揉来揉去。一盆子散沙状的面粉最终变成了一块富有弹性的大面块。大面块已经弄好了，菜也顺利洗好了。接下来就应该“恶搞恶搞”包子先生了。首先，我从大面块上掀下一个约重为四十克的小球;再将小球轻拍打、使其变成一个片片;最后，我再用如同定海神针的擀面杖，将边压得抬不起来，将中间的”肚子”变得鼓鼓地。这样，皮就会变得完美完无缺。

包子，除了皮很重要，馅也很重要!我使用筷子，挑起一块不大不小的青菜磨菇馅，放在了皮的脸中央。

接着，我的左手像是在转动DJ一样，反面转动着面皮的“脸”。右手在左手转动的过程中，给我们“面皮客户”的“脸”缝上了二九十八(2x9=18)次带肉的脸皮缝合手术。这就是我一生中包的第一个包子。接着，我又包了一个“海王式”包子。不知是什么原因，皮放少了：还是肉放多了，反正一肉“溢出来了。嘻嘻，我又扯了一丁点皮，当作补丁往上面盖……

当包子出炉时，我拿来了一个我的包子，吃了一口。我不禁说了一句：“不错呀不错，味道好极了!”

包子日记(篇13)

傍晚放学后，妈妈就催着我写作业，我看到妈妈和奶奶在包包子，我就说：妈妈，我今晚的作业就是写一篇日记，不如我先学着包包子吧，包完以后我再写。妈妈同意了。

我先用洗手液把手洗得干干净净，然后就学着妈妈的样子开始包起来，可是我包的总不如妈妈包的好看，我很着急，妈妈说以后慢慢的就会包的好看了。一会儿我们就包了好多，我感觉我们包好的包子就像翩翩起舞的孔雀，又像要展翅飞翔的小鸟，真是可爱极了。妈妈将包好的包子放到锅里做熟以后，我开始品尝，真好吃啊！特别是吃着自己亲手包的包子，更是别有一番滋味。

本文是一篇日记，小作者记录了自己学做包子的过程，语言通顺流畅，贴近生活，并展开了合理的想象，美中不足的是，作者应该将自己的动作和内心感受写详细些。

包子日记(篇14)

今天早上，我跟妈妈一起包包子。

首先，我们来和面。妈妈把面粉倒入大盆里，我再倒入发酵粉，加了点水，妈妈就开始翻来覆去的揉了。不一会儿，白花花的面粉就变成了面团，不过，妈妈说还要醒一会儿才能包。

趁着醒面的时间，我们开始做馅，我用刀吃力的把肉剁成肉泥，再把葱洗好切好，一起倒入一个大盆里，加了点调料，搅拌一下，馅就做好了。

大约过了半个小时，面醒好了，我终于可以开始包了，我拿来一块妈妈擀好的面团，在里面放了点馅，用一只手托住面团，另一只手在上面捏，我的第一个包子包好了，可是嘴巴是裂开的，妈妈说这样馅会逃出来的，于是，我又耐心的包了几个，功夫不负有心人，我终于包出了几个非常完美的包子。妈妈还教我包了几个兔包呢!包包子真有趣啊!

想着马上就要吃到自己包的包子了，我心里美滋滋的。

包子日记(篇15)

暑假里，奶奶教我做包子。我先拿出一个盆，奶奶叫我把一些面粉放进盆里，再倒半斤水。

准备好了，奶奶又叫我把面粉揉成团。可是面粉太硬了，我刚揉了一下就揉不动了，心想：奶奶一定会说我来帮你吧!可是奶奶只看了我一眼说：“坚持就是胜利加油，不要泄气，凡事都要试一试”。我说：“知道了，奶奶，坚持就是胜利”。我就努力做。在奶奶的指导下，我双手抓住面团不停地挤揉，我的手臂都揉酸了，才把面揉成一大团。我当时开心地笑了。奶奶让我再把面团放进焐子里，又等上了一个小时。我打开焐子想把面团拿出来，可我的手刚碰到面团，就被烫得差点叫起来。等散了一会儿热，我就忍着烫把面团拿到板上，在奶奶指导下又把它揉成长条，再把长条掐成一个个小面团。奶奶叫我拿擀面杖压在一个面团上，一边把面团转动，一边滚动擀面杖揉。揉着揉着，我的手就累了而面皮却还是那么厚。奶奶说:“真是拿你没办法”。说着奶奶就帮我擀起来了。

擀好后，奶奶叫我把面皮，放在左手上，用右手拿调羹把菜放在面皮上，再把面皮的每边捏成像一个没开放的花苞，再把最上面尖的地方揪成一个小圆。可是我没有包得像奶奶说的那么顺利，有时我把菜放得太多，有时把菜放得太少，包出的包子像生了病一样歪歪溜溜的。奶奶只好又帮我包好了。最后奶奶把包子放进锅里蒸，蒸好了以后，我开开心心地吃着，感觉真香啊!

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我的锻炼日记经典15篇

平时的生活中，我们会遇到许许多多的范文类型，范文能够运用到我们生活的方方面面，我们一起来看看有哪些范文吧！经过收集，小编为您献上我的锻炼日记经典15篇，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

我的锻炼日记【篇1】

暑假的一天，妈妈为了锻炼我的自理能力，培养我勤俭节约的美德，让我今天当一次家，体验一下做小主人的'感觉。

早上，妈妈给我了50元，说：“这就是今天我们一家人的生活费，你自己去菜市场买你想吃的菜，要荤素搭配，4菜一汤的标准。”我听完以后，感觉就像冬天吃了一块冰，心里凉嗖嗖的，心想：本来以为今天我当家，可以自己做主买很多自己想吃的零食和囟菜，没想到妈妈的要求居然这么高，只给50块钱，还要4菜一汤，这简直比登天还难啊！

我怀着忐忑的心情来到了菜市场，菜市场真是人山人海热闹非凡啊！我首先跑到卖肉的铺面，对老板说：“我要半斤梅子肉，多少钱呀？”“现在只剩下这一小块了，可能没有半斤，你要吗？小朋友。”老板说。我点点头，说：“好吧，就要这一块吧，麻烦帮我切成一片片的。”只见老板称好肉，快速地帮我切好后，说：“8.5元。”我给了他10元，找回了1.5元。接着我又随便找了一个摊位，看到了新鲜的胡萝卜，我平时很喜欢吃，就问老板：“胡萝卜多少钱一斤？”老板说：“3块钱一斤。”我挑了2根胡萝卜，只要1.5元，真便宜呀。我想：胡萝卜炒肉是个荤菜，一共花了10元，还剩下40元，再买四个素菜应该就足够了。后来我又买了几个西红柿、几个鸡蛋、2个土豆、一把青菜和几个鸡腿。好了，任务完成了，没想到什么事都难不倒我，我兴高采烈、蹦蹦跳跳地回家了。

回家一翻口袋，我还剩下了9块钱，妈妈喜笑颜开，称赞我出色地完成了这次买菜的任务，奖励我10颗星！我心里乐开了花！

我的锻炼日记【篇2】

妈妈这几天对我和弟弟的要求愈加严格，每天都要跑三千米的步。三千米啊，光想想就头大。因为快开学了，体育还要考试，躲不掉。

我的体育成绩一直不好，所以妈妈就每天狠心看着我和弟弟在跑步机上呼哧呼哧跑上三千米。中间偶尔下来休息一下，被妈妈看见了又会被妈妈拿着戒尺打回去，累得我满脸通红，大汗淋漓，衣服都被汗浸湿了。“妈妈让我下去歇会儿呗！”妈妈在跑步机旁手拿戒尺，面对我的苦苦哀求却无动于衷。第1天跑步时，就是这么个场景，妈妈从一开头就把速度调到了“8.0”。我觉得自己都快虚脱了，妈妈却不让我停一刻。我边跑边哭，气的不得了，却又不敢停，也没法停。哭着还不忘对妈妈来个下马威，“你不让我停下来休息一会儿是吧？行，我跑完步你们都别和我说话，不想搭理你们！”我哭着吼着却没一个人搭理我。弟弟等我跑完上了跑步机难熬的几十分钟快过去后，一直嚷嚷着脚疼，妈妈一看，跑个步，把袜子磨了个洞，不疼才怪，脱下袜子妈妈一看脚底板，磨了个泡，这下倒好，不用跑步了，弟弟高兴的不得了。此后一连四、五天跑步机上就只出现过我一个人的身影。

说好一起减肥锻炼身体呢，怎么就剩我一个人了呢？我欲哭无泪，冤了，太冤了！但是，我脚上在昨天跑步时眼磨出个泡，可惜阿！不痛，还是被逼着跑步，不过跑了这么多天的步，我现在也不大气喘吁吁的了，可进步了不止一点点呢！

学习之余身体也很重要，有健康的体魄才能以更好的精神面貌去学习嘛！

我的锻炼日记【篇3】

今天爸爸没有时间来接我，让郭教练送我，郭教练要去看病人先走了，又让磊子哥哥送我，磊子哥哥没开车，又让李老师送我，李老师不和我同路，又让会计送我。磊子哥哥对会计说：“把小可鉴送到三角湖，让他自己打车回家。”说着，给了我20元钱。就这样，几经波折，我就要经历自己拦车、自己打出租车了，心里涌起一股热浪，感觉自己一下长大了很多。

我到了三角湖路口，向前走了两步，找到了一个小小的通行口，便在那里等候出租车。多少次阻拦就是没拦到一辆，今天打车的可真多。我等了十多分钟，终于又来了一辆，那辆车向我面前开来，等等，好像车上有人，那辆车到我面前，司机摇下车窗问我：“小朋友，你到哪儿？”“文峰小区！”司机考虑了片刻，说：“上吧！”上车之后，我看到副驾驶座上坐着一位叔叔，好像是司机的朋友，他们俩聊得热火朝天，好像没有我的存在。我上车第一件事儿就是看副驾驶座前面有没有安阳市出租车驾驶员证，检查完毕，有的，只是搁反了，但是是真的。然后，我再仔细听他们谈话的内容，看是不是正经人，是的，他们谈的都是关于怎么拉着客人的话题。不知不觉，就到了要往我家拐的路口，谁知，出租车没拐却直行了，我赶快想了想前面还有那条路能走到家，好像没有了。我赶紧问司机叔叔：“这个路口该右拐了吧？”心想，他要是拐我，我就摇下车窗喊人。叔叔扭过头来，微笑着说：“别慌，先把那个叔叔送走再送你啊！”我心里的石头落了地，终于安心了。司机叔叔把另一个叔叔送到了霍家村路口，就调回车头打开了计价器，选择了最近的一条路，往我家驶去。一路上，我和叔叔好像成了好朋友。“你们家在哪个位置？”“新天地旁边！”“新天地？我还到那儿洗过澡呢！”“你们家多大？”“150平米吧！”“150？那够大呀！”“等买了新房子，才大呢！”不知不觉到了楼道口，我说“叔叔，从那个楼前面可以过去，不用拐头。”叔叔已经在把弄方向盘：“就这样，我调头吧！”计价器刚好跳到7元，叔叔说：“就六块吧！小朋友，快上楼吧！”我和叔叔像老朋友一样道别，唱着歌上楼了。

这次打的，让我知道了，世上还是好人多；也让我知道了，打的不是那么可怕；还让我知道了，生活当中要勇于尝试，抓住机会好好锻炼自己，才能真正长大。今天，我要感谢爸爸，感谢郭教练，感谢李老师，感谢会计，感谢那个司机叔叔，尤其要感谢磊子哥哥给我这次锻炼的机会。

妈妈的话：儿子，你进门来非常高兴地给妈妈讲了自己打的的过程，眉飞色舞，口吐珠玑，一篇优秀的博文诞生了。亲历才会有感受，这就是生活，是你写作的好材料。愿你能把握生活中的每一次机会去成长自我。特别是事情过后的感谢，真的让妈妈很感动，你是个如此懂事的孩子。晚安！

我的锻炼日记【篇4】

我是一个瘦女孩，所以我需要多做运动。早上七点钟，我和父母去体育公园锻炼。

我们去跑道跑了一圈。我第一，我父亲第二，我母亲第三。我和爸爸跑了三圈，赶上了妈妈。她只跑了两圈。我们又跑了一百米。我用了17秒，我爸爸用了13秒，我妈妈用了20秒，我第二，我爸爸第一，我妈妈第三。我没有赢！八点以后，我们又去了运动器材。我几乎什么都试过了。挥杆仍然很有趣。最困难的事情是仰卧起坐比赛。我是最后一个。我总是跑来跑去，一直在尝试这个和那个。突然，我发现了一种可以称我体重的运动器材。我试过了，但没有反应？我是不是太轻了？

这个练习让我知道我跑得更快，腿也更强壮。我太高兴了！

锻炼后，我父亲带我们去街上吃晚饭。我吃得很多。我真的吃饱了。我们发现一个挂着许多红灯笼的假台灯。我必须有一个，并说，"当新房子装修后，我们也会买一个。""很好"爸爸说。

今天早上真的很饱，再好不过了。

我的锻炼日记【篇5】

军训已经不是第一回了，但这次在开始的军训在我看来是一个契机：适应新环境，熟悉新面孔，打好体质基础。

刚刚过去的暑假里，我们一直在家里过着养尊处优的生活。而军训的日子，则让我仿佛从天堂贬到地狱。先是在忽晴忽雨的天气里站军姿。莫名其妙的天气也打造了我们捉摸不定的心情。有时候庆幸我们只是站着，没有像别的.班那样转右转左；但有时候感觉到咸咸的汗在背后像虫子般不安分地爬来爬去，两条绷紧的腿如化石一样，长时间地一动不动，又羡慕起活动中的同学了。站军姿，让我感受到的是一种坚持。尽管无数次想要找一些“正当”的借口，但身边的同学坚毅的表情告诉我没有不可能完成的事。最终我是坚持下来了，我想，往后高中生活的道路上，我会沿用站军姿的信念，那就是坚持。

相比之下，练习踏正步就有趣多了，气氛也热烈了起来。我们采取的是分组练习，既观察同学的练习情况，同时与自己作比较。果然是比较才会体现差距，当在休息时间看到其他班踏正步时有序的步伐，响亮的踏步声，我们都惊呆了。大家想知道最后的结果是怎样的吗？我们的下次练习大为进步，连精神风貌都焕然一新，教官也称赞有加。踏正步，我学会的是态度，一种认真对待一切的态度，只有用心，才有收获。以前的老师常告诉我，事情要么不做，做了就要做到最好。这次我对这句教诲有了真切的理解。所以我对自己也有个小小的要求：以后的日子，无论是顺利的或是艰难的，都不要游戏人生，而是要踏踏实实，认认真真。在我白发苍苍时，才不会后悔曾经的草率。

我的锻炼日记【篇6】

读《朴槿惠自传》绝望锻炼了我-读书笔记

去年，源于朴槿惠女总统的特殊身份和对于她的一些报道，我购买了一本《朴槿惠自传》，想近距离地走近她，揭开神秘地面纱，了解到更多更多。但书刚刚到达，家里来了一位亲戚，丈夫的小妹，她看到这本书特别喜欢，并看了起来，走时没看完，我真诚地喜欢爱书的人，所以让她带走了这本书。但书封面的朴槿惠，温柔的目光、迷人的

微笑，一直留在我的脑海里，深深地吸引着我。

今天，我终于有了机会，能和她完成这个早已约定的特殊约会，迫不及待地翻看这本书，连看两天，将书看完了。

合上书本，再次看着封面上她的照片，温柔的目光、迷人的微笑，我的嘴角不自觉地上扬，微笑，充满力量。她的温柔和迷人，是发自内心的善良、爱意和经过种种苦难后的淡然，看透世间的睿智。我好喜欢她。

她的坚强，她的担当，让我读时落泪。书的题目《绝望锻炼了我》，是她一生最好的诠释。她9岁时以第一女儿的身份入住青瓦台，没有人们想想的作为总统的女儿的种种优越的生活，之于她的，更多地是束缚，责任，她每次遇到难以承担的试炼时，心中都会浮现要是能出生在平凡家庭该有多好的念头。22岁，母亲遇刺身亡，她结束了短暂的法国留学，毅然回到父亲的身边，代行第一夫人的职责，小小的年级，她承担了别人难以承担的一切，一边是母亲去世的伤痛，哀伤过度需要人辅助的父亲，一边是只睡五个小时也难以完成的繁忙工作。她的话：忙碌的蜜蜂没有时间悲伤。27岁，父亲遇刺身亡，她被迫离开了她熟悉的生活，离开了青瓦台，更是感受到了往日围绕在身边的支持者、忠诚者变成冷漠的离开者、恶意的造谣者、背叛者的那份心酸和悲凉。54岁，遭遇刺杀，经历肉体上的劫难，右颊伤口11厘米，差点伤到颜面神经，差五毫米就会割到颈动脉，与死神擦肩而过。

黑夜给了我一双黑色的眼睛，但我却用它来寻找光明。这句话用来评价朴槿惠再适当不过了。种种磨难中，她没有被击垮，却总是寻找到了无数新收获。

青瓦台的少年时代，母亲的勤俭、严厉、能干、关怀、读书、写日记反思自己遗传给了她，但从中她更学会了自律、隐忍和韧性。

母亲的去世，让她结束了留学后在讲台上教书的梦想，但是开启了她的政治人生，在繁忙的事务中，学习着各种知识，特别是每次和父亲在一起，学习着政治、历史、经济、国防等方面的知识，学习着思考和怎么处理事情，并因为自己对电子产业的兴趣和看法，影响父亲对电子产业的投入和重视。正如她自己所说：身为第一夫人的生活就像是蝴蝶破茧而出的过程，我用尽力气拼命往外飞。

父亲的去世，让这只已经能够在政坛翩跹起舞的蝴蝶，失去了飞翔的翅膀。但是用她的话，她却又开始了有了属于自己的人生。平凡的生活，过得相当平静，用写日记和读书的方式整理混乱的思绪，写诗来安抚自己的心。勤奋刻苦学习中文成为了乐趣享受，实地走访文化遗产一步步完成自己走遍全国各地的心愿。先后出版《要是能出生在平凡家庭》《终究是一把，终究是一点》。这一切可谓汇聚成她日后作为政治家所坚强坚守的内心，一对隐形的翅膀。

1997年亚洲经济危机，震撼了她的心灵。昨日的韩国的贫穷落后时期，是当时她亲历的，现在取得的成就更是千万人辛苦累积的，她痛心这一切都要瞬间倒塌。终于，决心要走政治人朴槿惠这条路。

我的锻炼日记【篇7】

“锻炼”三重奏这是一个真实的故事。故事中隐现出了两个字：锻炼。“哗，哗”几声过后，不是别的，是我的不满和愤怒！那两英寸不到的水位瞬间爆涨，达到了一英尺！我看着我的洗脚盆，那叫一个不爽。刚准备发言，他们以溜之大吉。宿舍里顿时暗了许多。唉，谅他们是第一次，就帮他们倒一次。体力锻炼好了。一次也就罢，可他们就是不知悔改。还好任何事物都不会长久，但就是有这么一个人，执迷不悟，最后就只剩他在干。他就是王某。又是一次，我忍无可忍。于是，争执开始了。“喂，你烦不烦？别以为我忍气吞声那么多次就当我好欺负！”“是又怎样？！”“没想到你的品德如此低劣！有点自知之明吧！”“啊呀！别这么说，施舍一下。”“施舍？你这让我施舍什么?”“力气。”“这叫害你！”

最终，被他用“强词夺理”这一招将我击败！口才也锻炼了。是人都不会心甘情愿的吃亏，我也不列外。除非是傻子和智者。可惜我达不到傻子和智者中的任何一个。虽然我以无力回天，但是在学校老师就是知音在家父母就是朋有。于是，在老师与家长的帮助下这件事解决了。这是信念。这件事很小，却是对我三方面的锻炼。

我的锻炼日记【篇8】

今天妈妈留给我一个任务，就是去借书并且买书，“天哪，外面这么热，放一个鸡蛋出去，估计半小时就收熟了，我出去，估计回不来了”我心里嘀咕着，可刚想找借口妈妈却已经出门，走了。这下我只能冒着烈阳出门了。我拿着妈妈留下的买书钱和借书卡，出门了。

刚来到公交车站，就已经“汗水直流三千尺”了，我看到有家零食店，我想买一瓶冰水，可车已经来了我只好打消了这个念头。来到图书馆，我感觉好熟悉，这里曾经是我补习的地方。来到二楼读书室，我刚一进来，就发现气氛与往常不一样。通常这个时候都有许多人在这里读书，可是今天竟然连半个人影都没有太奇怪了。这时，值勤员跑过来对我说：“一到星期五这里都不借书，请你星期六星期天来吧。”我只好扫兴而归。下了楼，我就往附近的“小博士书店”走过去，虽然图书馆没开门，但是这里却是异常的人多，买书的人都排成一条“龙”了。我在这“人山人海”里苦苦寻找了一个小时，才找到一本练字薄，可语文书却没有，我问阿姨：“为什么没有语文书”她惊讶的说：“这里从来没有卖教科书。”我只能扫兴的去付钱了。

在回家的路上，我觉得妈妈之所以让我去买书，就是为了锻炼自己，想到这，我笑了。

我的锻炼日记【篇9】

天天锻炼才能有健康的身体。

今天吃完晚饭，妈妈便拉着我和爸爸去操场上跑步，她很严肃地对我们说：“以后，我们每天晚上都要锻炼。”在家里，妈妈是一家之主，在操场，妈妈是教练，我们只好听她的。

今天，妈妈告诉我，要我围操场跑10圈，也就是2000米，这可真是个惊人的数字。

“预备，开始”一声令下，我冲了出去。我曾是学校田径队队员，我知道跑长跑一开始不能太快，要把力气都放在后面。我按照这种方法跑，第一、二圈我完全是慢跑，根本就没有耗费力气，一点累的感觉都没有。第三、四圈我加快了些速度，看着一些跑步的大人在我的后面，我的心里就觉得美滋滋的。我冲在第一位，爸爸紧随其后。

不知不觉，终于到了最后一圈，我已气喘吁吁。我感觉心跳得好快，象是要从我的体内蹦出来。“还有最后50米!”妈妈在给我打气。我以最快的速度，用尽吃奶的力气冲了过去。

我跑到2000米了，我兴奋地差点晕过去。2000米，一个巨大的数字，我跑过去了。

大家一定要多多锻炼身体哦!

我的锻炼日记【篇10】

终于是放假了，期待了这么久，这么个地生小中考完结的暑假，终于来了。本以为逃过了地生小中考这一关，可以躺在家里睡到自然醒，可终究是向现实低了头。从前所幻想的假期，16度的空调，薄薄的毛毯盖在身上，往床上一摊，抱着满格的手机，平板，拿点小零食，一躺一天。得，挺会享受，也挺敢想，但那也只不过是一个奢侈的梦。

在家里看着体育成绩单比以往确实好一些，可跟人家好的一比，仅仅是体育这一科就差人家10来多分，梦想破碎，这坑人的分数使我不得不向现实低头屈服。

5点的闹钟准时响起，独自“滴滴滴......”了半个小时，我睡得香的不得了，压根没听见。最后妈妈又坐在我床边叫了我半个多小时，总算从床上艰难爬起，迷迷糊糊的穿好衣服，也没清醒。6:20来到训练的场地，心里有气，不管老师让我做什么动作，就是不肯全身心投入好好做。来的路上，大街上半个人影儿都看不到，没有一家店开门，整个城市都还没有清晨的暖阳中清醒。我却要起来锻炼，反正第一个早上我窝了一肚子气儿与不满。

不高兴归不高兴，但我上了两节课后觉得挺有用的，努力终究不会白费，我的体质真应该好好的用心的去练一练，不管什么方法，我认为只要有希望，我们就应该去试试。之前在家里也自己练过，可总找不对方法，所以基本上没啥效果，也基本上没进步。这一次不同了，在老师的带领下我一定会抛开对睡不醒的不满。全心身投入使出十分的力气去努力训练，取得一个有不小进步的成绩。

我的锻炼日记【篇11】

今天我们三个同学终于有空聚在一起了，发现时间真的让我们不断的成长，不断的改变，生活都把我们锻炼成女汉子子。

同学C之前是十指不沾阳春水的，现在是家务做的是有条有理，烧的一手好菜，一边带娃，还要一边帮老公打单，回复淘宝的咨询。而同学Q更是让人佩服，几年前老公生病去世，一人带着两个小孩，生活过的也是不错.

而我，也算是女汉子一枚。记得刚做微商的时候，由于卖的是儿童玩具，很多都要组装好在送货，让供应商组装的话一只产品要加十元的组装费，这样自己就少赚了十元，只能自己拿出产品说明书，慢慢的研究，到最后，一只产品不用十分钟我就组装好了，开着电动摩托给客户送货去。

生活就是这样的磨练人，时间不紧不慢的逼着我们去成长，生活的残酷现实教会我们只能一切靠的自己，自己不坚强，谁都没办法替我们坚强的。

每个人的生活都是不同的，每个人过着怎样的生活都是自己选择的，有句话说，世界上唯一不变的是改变。不管我们选择怎样的生活，生活给我们怎样的难题，但是我们唯一能做的就是改变，改变自己，调整好自己的心态，从容地去面对生活给我们的考验。生活不管是要把我们变成女汉子还是超人，我们只有做好自己，倾听自己，勿忘初心，勇敢地为自己而活！

我的锻炼日记【篇12】

今天早上不用上篮球课，但我也不想偷懒，依然让爸爸带着我去职高的篮球场去锻炼。

爸爸定了早上六点的闹钟，但我五点半就起来了，起得比爸爸还早，于是我就去刷牙洗脸。没一会儿爸爸也起来了，他动作比我快多了，一会儿就搞好了。

于是爸爸骑上电动车带着我直奔职高篮球场，这时篮球场已经有很多人了，有的是大人，有的是老人，还有的是跟我差不多大的小孩子。他们来这里都只有一个目的，那就是锻炼身体。我和爸爸也打起了篮球，我们先练习投篮，由于我学习的时间短，技术还不太好，十球只能投进四五球，虽然锻炼让我流了很多汗，我还是觉得很开心，随后我还跟爸爸练习了传球和跳绳。

后来爸爸妈妈还带着我和弟弟去肯德基爽爽的吃了一顿，真是一个美好的早晨。

我的锻炼日记【篇13】

我是一个瘦瘦的女孩,要加强锻炼才行。早上七点,我和爸爸妈妈去了体育公园锻炼。

我们去了跑道那儿比赛跑步一圈,我第一,爸爸第二,妈妈第三,我和爸爸跑了三圈都赶上妈妈了,她才跑了两圈。我们又比赛100米跑步,我用了17秒,爸爸用了13秒,妈妈20秒,我第二,爸爸第一,妈妈第三。我竟然没有赢!到了8点多,我们又去了体育器材那儿,我几乎每一样都试了一下,还是秋千好玩啊。最难的是仰卧起坐比赛,我是最后一名。我总是跑来跑去,试试这个,试试那个,一刻不停。突然我发现一个能称体重的体育器材,我试了试,竟然没反应?难道是我太轻了?

这次锻炼让我知道了我跑得比较快,腿的力气大,真高兴!

锻炼结束,爸爸带我们去大街吃饭,我吃得非常多,真饱啊。我们发现有个假树灯,上面挂很多红色的灯笼,我一定要一个,说:“等新房装修好了,我们也买一个。”“好。”爸爸说。

今天上午真充实,真是可以说再也好不过了。

我的锻炼日记【篇14】

每个人都有曾经帮助过你，关心过你的人，也会发生一些感人的故事。让我们听我说。

体育课各科达标是我的软肋。所以爸爸每天晚上总是带我出去锻炼，很累。运动项目包括三次慢跑、跳台阶、压腿和跳高.一开始我以为这些项目很简单，后来发现不容易完成，就开始厌倦这些项目，开始呆在家里。有一次，父亲生气了，对我说：“这也是为了你好。我也想让你的运动达标！”我说：“可是我累了。我受不了！”"然后运动15分钟，休息5分钟."从那时起，我和父亲成为公园的常客。沿着小路走着，我可以看到父亲牵着我的手，不时在公园里跑步。我每天都锻炼，妈妈一遍又一遍的夸我。突然觉得父亲真的很伟大，就像一个英雄。

上周五，王先生说他想做仰卧起坐。我一听就慌了：哦，暑假没练仰卧起坐。之后又会很糟糕！没想到上学期测得的分数从32变成了44，真的让我大吃一惊！我回去告诉父亲，父亲说：“干得好，全靠暑假的锻炼！”鼻子酸酸的，眼泪开始在眼眶里打转：如果不是爸爸逼着我练，我今天怎么会有好成绩呢？

这件事会一直记在心里，温暖我一生。

我的锻炼日记【篇15】

军训，教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。军训，是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习，去煅炼，去磨砺，其目的是：增强国搜索防意识与群众主义观念，培养团结互助的作风，增强群众凝聚力与战斗力；军训，还能提高我们的生活自理潜力，培养思想上的自立，还能帮忙我们养成严格自律的良好习惯。

这就需要我们在军训过程中，我们不但要领略军人们无私奉献的伟大精神以及不怕困难的崇高品质，也要发扬我们“同心协力，艰苦奋斗”的光荣传统。我们要坚持铁一般的纪律，严于律己，服从命令，坚决完成各项训练任务；大家要用顽强的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，彻底完成军训使命。

所以，我们进入中学学后的第一件事就是军训。

初闻军训，我总以为是一个很好玩的节目，但是我错了。

军训晴朗时，天空一丝云都没有，只有那个炙热的太阳残酷无情的直射下来，自我好像成为了一个蒸笼，一点点地将躯体烤熟。而汗水排洪似的往下淌……

军训六天后，不仅仅磨练了我的意志，还让我锻炼了我的耐力、素质、忍耐和坚持，敢于迎难而上的勇气。首先，定好目标；然后，要有一种不怕苦、不怕累的精神，脚踏实地，一步一步地向目标前进；之后，遇到困难时绝对不能够向挫折低头，更不能够半途而废，否则之前做的都会白费心机；最后，只要坚持，就会成功。我深深体会到作为一名军人有多么辛苦和不容易。虽然我腰也酸、腿也疼，有时候还乱动，但是我依然咬牙坚持着完成会操。我最后明白，军人的威武姿态不是一朝一夕构成的，而是日日练、夜夜练的。军训绝对是对我们体能和良好作风的训练。

我深信，作为新世纪的中学生，就应像军人那样，站如松、坐如钟、走如风。这难忘的军训经历令我终生难忘。如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么，军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的完美回忆却是永恒的。军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝，几天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了，很累，而且有酸酸的感觉。教官已匆匆地走了，却留给我们深刻的回忆。军训究竟带给了我什么？其实我觉得军训几天，我们学到的不仅仅是站军姿，走正步，练队形，而是在磨练我们一种意识；一种吃苦的意识；一种坚持的意识；一种团结的意识；一种遵守纪律的意识！其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。

有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的好处，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最完美的记忆，是同学们和老师、教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这种关系很令人怀念和留恋，向往啊！的内心深处，引领着我在初中的生活中乘风破浪、奋勇前进。

驻村民情日记经典15篇

随着写作规范的不断完善，我们总是会需要用到许多范文，写好范文能够给大家提供好的参考，范文主要包含哪些内容呢？为此，小编特意呈上“驻村民情日记经典15篇”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

驻村民情日记 篇1

10月28日星期一 天晴

昨天接到县委组织部通知说今天省委督查组要到xx乡检查指导驻村帮扶工作。为此，我们帮扶组全体成员放弃周末休息，从昨天就到村上，对近期所做的工作进行了进一步完善。据我中青班同学、民和县委组织部张玺副部长说督查组到xx乡召开座谈会，是因为我们xx驻村帮扶组的近期工作比较扎实，是县上专门确定的。这个消息无异对我们工作是一个很大的鼓励和鞭策。说句实话，近一时期我们帮扶组全体成员群策群力，真心帮扶，也做了很多工作。特别是我们走访农户，访贫问寒，得到了村民们的普遍好评。

按照通知要求，督查组说先到乡上召开汇报暨座谈会，然后去村里，所以我们帮扶组成员和村“两委”干部早早赶到了乡上。到上午十点多的时候，督查组才到乡上，陪同检查的还有市、县委组织部的有关领导。会议在乡党委马书记办公室召开，会前我们已将书面的汇报材料和两份简报及民情日记呈给了督查组成员。督查组组长首先让我汇报。因为组长说普通话，所以我也用生硬的普通话汇报，但不照本宣科念汇报材料。我尽量用自己的语言简要汇报，生怕汇报长了让人厌烦。他们听的很认真，还不时地在本子上做记录。大概十来分钟，我的汇报完了。督查组长很高兴，说从汇报和查看简报及民情日记可以看出我们对村情了解得很透，也做了大量富有成效的工作，关于下一步工作的思路清晰，有想法，工作劲头十足，希望我们继续努力，扎实做好帮扶工作。市委段广恩副部长也高度评价，说如果各村都象我们这样开展工作，民和县的驻村帮扶工作一定会一步一个脚印，取得实实在在的成效。

接下来他们向村干部问了几个问题，但是看得出他们有点着急，可能是因为今天去督查的地方很多吧!临走时，他们说这次就不去村上了。我们帮扶组人员面面相觑，似乎有点遗憾。我知道大家都认为我们的工作开展的不错，所以说不但不怕检查，而且真心希望他们去村上实地查看、了解。我想不去就不去吧!我们干工作也不是作秀。

在乡上吃过中午饭，我们速速进村。今天的计划是到小库土社的田间地头动员农户加快秋季覆膜，因为眼看地要封冻，大家都很着急。到村上后，我们看到那块地有人就去哪。村民都忙着整地，也准备抓紧覆膜。我们一边宣传动员一边了解农户家庭的基本情况，为今后的帮扶工作积累第一手资料。在田间地头走访期间我顺便打听了一下这个社的特困户，大家都说冶素来么和马乙吉是最最困难的。冶素来么的情况我们上星期已了解，确实贫困，但马乙吉的情况我们还没有掌握，于是我们决定去看看。在村口我们直接碰见了马乙吉老两口，我们的老谢认识他们。马乙吉老人衣衫褴褛，身背一破麻袋，老伴手提一把破铁锨，跟在后面缓慢行走，咋一看两个人几乎象逃荒要饭的两个老乞丐。我们问他们家在哪?他说没有家，借住村里一外出人家的房舍。为了生存，他们今年种了6亩地，这两天他们拖着病下地收割。我们问他们是否参加农村合作医疗保险时，他说因为交不起参合金，所以只为体弱多病的老伴交了。我说那你病了怎么办?他说活一天算一天，只能边走边看，没办法。我们又问是否领取农村低保金，他在摇头。听到这里，我无话可说，如果这样的家庭不能享受低保，那还有谁能够格呢?临别时我安慰两位老人说你们的困难我们知道了，我们一定会帮助的。回村主任家的路上，两位老人衣衫褴褛的形象总在我眼前浮现。我在心里暗下决心，这次乡上安排我们帮扶组调整村里的低保，我们一定要让低保享受给这些最困难的弱势群众。 (晚22时于xx乡xx村)

10月29日星期二 天晴

这些天，我一直想怎么把xx村老百姓反映修路的老大难问题解决了。因为从xx乡大庄村川杨公路至xx的8公里通村公路盘山而上，路面凹凸不平，曲折难行，严重困扰着山上的村民们。为此，上周我向单位的秦国祥主任和傅xx副主任求助，求他们出面协调解决，他们十分乐意，要求我先到民和县交通部门了解清楚，然后协调有关领导解决。为此，我和仲副乡长他们商议今天到民和县交通局去查查这个项目是否上报省、市交通部门。

一大早，我、仲副乡长和民和县委宣传部孟xx干事一起来到了县交通局。我们的孟干事在县

上有很好的人际关系，他和县交通局办公室主任也很熟。但是我们到的不巧，办公室主任正在旁边的会议室开会，办公室里只有一个值班的工作人员。孟干事让那位同志悄悄叫一下主任，说宣传部小孟来找。不一会儿主任来了，是个女的，很热情。我们说明来意后，她出门叫来一个负责项目工作的女同志，让他给我们查查。那位干事也很热情，让我们在主任办公室喝茶等会儿，她去查资料。不一会儿，她拿着一张表来了，边给我看表边说这个项目已上报到省交通厅，有望下达。但是，他说你们自己跑跑，项目可能批得早，没准明年能实施。听到这我的心里踏实多了，因为我一直担心这个项目如果没上报，我的单位领导们不好协调。此前我心里一直有个打算，如果这个项目已上报至省交通厅，我就请求我们的傅xx副主任给省交通厅陶永利副厅长说说，他是傅主任的老部下，而且也是我在化隆县时的县级领导，这个事他肯定会帮忙。我详细看了一下表格，这个项目叫川杨公路至大库土公路，建设性质为改建4级，建设规模为8.35公里，计划投资292万。和乡上打的报告一对照，有点不一样。我仔细看了看，原来乡上的报告里面还包括从xx村另行通往川杨公路 处的16公里改建路。乡党委马书记也给我说过此事，希望把通往大库土村的公路也一并争取解决了。

回到乡上我立即给马书记和梅乡长汇报了此事。他们让我给傅主任说说，后天带我们去省交通厅见见陶厅长。我当即挂通傅主任电话说了此事，他满口应允，让我们后天去西宁。 商量完去省交通厅的事，我顺便邀请马书记和梅乡长参加国家电网青海检修公司明天来xx小学开展“萤火虫”微公益活动。他们很乐意，决定由梅乡长参加。

这个事也是我自从进驻xx村开展工作最欣慰的一件事，也是我和帮扶组的同志们即将要办的第一件实事。为了把这个企业的捐助拉到xx小学，我再三劝说老师兼青海省慈善义工协会会员的朋友，并和帮扶组的同志们到学校搜集整理文字和影像材料，及时上传给了他们。朋友也实心帮忙，很卖力的把这个事办成了，而且早上通知我明天就要来了，这让我十分感动。以前很羡慕他们经常开展公益救助活动，也有好几次想去参加。但一方面是因工作脱不开身，另一方面还是缺乏勇气的原因。做公益事业，为社会奉献爱心本来是个好事，但不知为什么有时候心血来潮，但真的要去参加的时候，却总是缺乏一股勇气。想到这里，我真的觉得朋友们的爱心举动精神可嘉，勇气也可嘉，自己比起他们差远了。

(晚22时30分于xx乡xx村)

10月30日星期三 天气阴

今天是国家电网青海检修公司来我们xx村小学开展的“萤火虫”微公益活动的日子。早晨醒的很早，也许是有点激动吧!毕竟这是我们驻村帮扶组给村里要办的第一件实事。按照昨天的计划，我和仲副乡长到米拉弯高速进出口迎接来捐助的'国家电网青海检修公司的员工们，老谢、小孟、小罗负责到村学校安排相关事宜。

我们约定到达米拉弯高速进出口的时间为上午11时。他们计算的时间较准，刚过11时我们就在高速口接到了他们，共有11人，大多是年轻人，乘坐一辆依维柯快车。和他们打过招呼，我们带他们前行。经过乡政府时，我们给乡政府梅乡长和中心学校马校长打了电话，我们一起前往xx小学。

到学校门口时，我们帮扶组的同志们和村支部马书记、村委马主任、学校冶老师都带着学生在门口等候。大家下车相互见过面后，开始帮忙搬捐助物资。东西很多，有新买的棉衣、帽子、围巾、鞋、手套及各类学习用具和食品。听当慈善义工协会会员的朋友昨天给我透露，他们买的这些东西价值7000余元，对这个贫困的山区23个学生来说，这些东西已经很多了。将东西搬进教室，我们举行了简单的发放仪式。仪式由我主持，我首先简单介绍了乡政府梅乡长及我们驻村帮扶组的同志们和村干部、学校老师。接下来由国网青海电力公司检修公司的小李说明了他们来开展这次活动的目的及意义。她说：国网青海电力公司检修公司开展的“萤火虫”微公益活动包括 “微爱心”、“微心愿”、“微才艺”、“微资助”、“微电影”、“微笑脸”、“微书包”、“微书屋”、“微感言”、“微关爱”、“微直播”等内容模块，以每年度为一个

周期，长期开展帮扶救助活动，帮助贫困学生改善学习和生活环境，帮助他们实现心中最纯朴的微小梦想，引导贫困儿童快乐健康地生活和成长。她表示今后他们每年都会来看望这里的孩子们，希望他们健康成长。对我们举办的这个仪式，孩子们感到很好奇，一个个都瞪眼细听。坐在前排的孩子们还不时地望着摆在前面的零食，可能是眼馋了。

之后，我让中心学校马校长致欢迎词，学校冶老师致感谢信。冶老师写的感谢信揣在旧皮夹克的里面衣兜里，看样子是昨夜做了精心准备。信写的很实在，发自内心肺腑。听着听着，我突然间觉得这个老师太不容易了!他在这样艰苦的学校连续执教20多年，真让人难以想象。我又为自己前些天向乡党委政府反映这个老师上班不积极的行为有点后悔。毕竟他也有他的难处，为何不变个方式给他做工作呢?

冶老师读完感谢信后，他们开始发放捐助物资。那些年轻员工们纷纷动手，亲手给学生们穿上了新衣服，戴上了新帽子，发放了新文具，学生们个个脸上露出了久违的笑容。他们还和学生们一起互动，唱起了歌，玩起了游戏，校园里充满了欢声笑语。检修公司负责工会工作的几位员工还向冶老师问这问那，认真了解学生们的家庭生活及学习状况。我也不失时机地向他们介绍这里的贫困状况，希望他们能长期帮扶并对村里的孤寡老人们给予救助，他们表示今天让他们从内心深处感触了这里的贫困，以后每年都会来这里帮扶救助。

当送走这些爱心人士，回想起今天的一切，我的内心涌上一股暖流。常说“助人为乐”，今天我也为自己能发挥长处，做一点力所能及的好事感到了真正的快乐。

驻村民情日记 篇2

之所以要协助建立绿色生态循环养殖观光示范园，是因为当前人们都很重视食品安全，农民房前屋后大都有个小菜园，可以用“私人订制”的方式，进行“农地代种”和“畜禽代养”。“农地代种”是将农民的“小菜园”“流转”给城市居民，农民为其提供绿色有机蔬菜;“畜禽代养”是私人订制畜禽，为消费者提供放心的副产品。生态园更加突出循环生态绿色特点，采取“水稻地养鸭、玉米地里养大鹅、林中养小笨鸡、橡树籽喂猪、山坡地放羊”等方式。一方面可以为农户解决资金和销路问题，另一方面消费者可获得绿色农副产品，免费获得体验种植和养殖的乐趣，农村免费住宿，免费游览石城山、花砬山，免费采摘蕨菜、榛蘑等。

之所以要改建村民文化活动室，是因为村内没有村民办事和文化活动场所设施较落后，没有供暖设备，不能满足村民活动需求，并且闲暇时间村民文化活动匮乏，容易赌博;有些村民“信教不信党”，不利于党的工作开展。因此，拟改建废弃小学为“村民文化活动室”，分为“村民事务代办服务室、村民致富信息宣传室、党员活动室、文体活动室、图书室”等，主要功能为：帮助村民代办各种事项;宣传党的政策，增强党组织的凝聚力;定期组织村民观看致富经等致富案例，分享致富经验，转变传统观念，树立脱贫信心，实现“扶贫先扶志”;联系农科院专家来村讲课，推广农业技术，并组织成立合作社等新兴主体，实现“扶贫先扶智”;组织开展党员活动，提高党员意识;开展文艺和体育活动，丰富村民文化娱乐生活;提供农业科技文化等方面的书籍。通过建设活动阵地，弘扬正能量，愉悦身心，营造良好的道德风尚。

此外，也要想办法做好其他事情，建立新民村微信公众号以及微店，淘宝店，统一平台销售和推广农产品，宣传石城山森林公园等;建立新民村信息共享微信群，邀请村民以及村在外工作、上学的人员加入，号召其为家乡做贡献，实现村民网上交流致富信息;统计贫困户青少年学习需求，联系有关培训学校，实现教育扶贫;向农户宣传金融扶贫政策，争取资金支持;联系社会力量，帮助特殊困难人群等等。有了重点工作思路，心里有底了，但每件事都需要仔细研究，找到合适的人，做好项目规划，时间紧，任务重，我必须只争朝夕，努力!

驻村民情日记 篇3

按照县里的部署，我院决定对长潭河乡中间河村经筛选出来的40余户贫困户进行扶贫帮困，按照每名干警联系一户的原则进行定期脱贫帮扶。

早上，我带领所分管的部门十余名干警前往中间河村认穷亲，结对子。由于修路，车子在宣恩到万寨的公路上颠簸前行，同事们久坐机关，看一路的茶园风光、闻扑鼻的稻花香气，远近处都是忙忙碌碌的劳作的人们，都很激动和兴奋，加之平常办案总感到枯燥，又因此次扶贫任务是县里安排的重要任务，所以都有一种使命光荣责任重大之感。一路上叽叽喳喳的议论怎么帮困的问题，有的讲是不是要干警自己掏钱接济?有的说我们是不是还要帮助他们进行农业生产?还有的讲现在农村日子应该好过，政府的各种惠农政策多，有的讲洞坪水库大得很，打鱼卖都可以过得很好。我悠悠的说了一句:到了你们就清楚了，至于怎么帮扶，你们入户调查了就会知道怎么做了。车过张家垭，一片高峡平湖的风光呈现在同事们的眼中，一阵惊叹和拍照后，车在湖两岸的壁挂公路上蜿蜒前行，在提心吊胆中我们来到了中间河小镇。

中间河小镇是个移民村，二三十户人家围绕着盘山公路而建，由于移民大多外迁和在外打工，小镇上显得冷清而又萧条，早已闻讯的工作队书记和村干部在小镇上等待着我们一行，我们将贫困户名单拿出来后，工作队覃书记和村干部很熟悉的就将各户人家的位置告诉了我们，并对各户的贫困情况给我们作了简单的介绍，周围的村民也很是热心的介绍，在人们七嘴八舌中，我按照各户驻地分派了对象。刑庭艳姐和我就分派到湖对岸山坡上较远的两户人家。工作队覃书记用一辆破面包车将我们送到湖边后，又坐了十几分钟渡船后，覃书记给我们指着半山腰隐约露出屋角的人家说，那就是李自明(我的帮扶对象)的屋，上面一点就是符永家(艳姐帮扶对象)的屋。在渡口上等了十来分钟，从山间的沙石小路上下来一位背着背篓的中年妇女，自我介绍是李自明的妻子叫王延开。并面带羞涩的说，不好意思，我们家的情况惊动了县里来的领导(把我们当成县里的领导)，给政府添了麻烦。当看到我们带的一些米面油后，更是连说不好意思。

沿着陡峭的砂石小路一路往上爬，我一边介绍我们来的目的，也一边听王延开介绍家里致贫的原因。王延开介绍，他家四口人，由于修建水库水淹，家中只有0.5亩责任地，男人李自明只好常年在外打工，由于文化程度不高，只有在海南等地做苦力，一年也找不到大钱;儿子成年了，但没安家也在外打工，但打工的钱，还够不到他自己花销;女儿去年才从卫校毕业，现在在宣恩城里给别人卖衣服，一个月一千来块钱，不够她自己用;王延开本人患有腰椎间盘突出症，去年就住了几次院，常年需要药保养，光医疗费就用去了5000块，农活多了做不了。按她自己的话讲，看上去好好的，吃得玩得就是做不得。一路上她对贫困二字始终纠结，认为原来家里条件并不差，近几年主要是自己有病，加之女儿读书花费不少，所以总是入不敷出。她没有抱怨其他，反反复复就是讲自己身体不争气，拖累了家庭，也给政府添了麻烦。

在气喘吁吁间我们来到了她家，一栋三间土木结构的房屋呈现在眼前，房前屋后收拾的干干净净，进入堂屋里面摆放的东西虽然杂乱但是很干净。女主人用帕子将椅子擦了又擦，生怕脏了我们的衣裤，搞得我和艳姐很是不好意思。按照此行目的我们对她家进行了详细调查。王延开一家居住在1994年建成一栋土木结构(180平米)中，耕种有五分责任地，由于村民大多搬迁，荒地较多，所以王延开就利用荒地养了4头牛，13头生猪。我问道，你身体又不能劳累，养了这么多牲口，吃得消吗?她无奈的说：么子法喲!还不是要下蛮，要吃饭，儿子还要安家，女儿要打发，给他们能创造一点是一点，尽我们老家伙的力，免得到时遭埋怨。交谈间，我们还了解到，王延开家，20xx年打工收入3万元，她养生猪卖了2200元，但女儿学费、他的医疗费和人情开支等共计支出33560元，家庭赤字1360元。

谈到今年，王延开表示只要自己身体稍微好一点，应该比去年要好好多，女儿不要学费了，家里应该会好起来的，同时她也表示自己给政府添麻烦了，但有信心今明两年打个翻身仗，不会久背贫困帽子。在我们的鼓励下，王延开对未来的生活充满了信心。谈到有么子问题需要我们帮助解决的，王延开带着农村人特有的朴实向我们提出，看能不能给他们家修一条公路，因为水淹之前，他们这里有一条通往中间河集镇的公路，现在水淹了，公路也没有了，进出只有靠渡船，且渡船一天只定时跑6趟，而他们几家进入只有从水路和外界相通，十分不便;另外由于库区蓄水，滑坡时有发生，她家修的院坝因为滑坡已整修了几次仍然没能修好。最后她又像是对我们说又像是自言自语，要是能整体搬迁就好了。说实话，对她讲的修路也好，整体搬迁也罢，我的内心真的没底。但走的时候，我还是诚心的对她说：你反映的问题，我会向相关部门提出，我们共同努力，争取把问题解决!

告别两户帮扶对象，我们搭上了最后一趟渡船，在波光粼粼的湖面上，我在想早上自己给同事提出的一个问题：我该怎么帮扶他们?

驻村民情日记 篇4

长假没法休息。今天由我组织召开在建村委办公楼缺口资金自筹问题的会议。该建筑今年8月开工，当时我还没到村里任指导员，工程从设计到施工，由镇政府安排。县里对此工程拔款8万元，但工程投资预算高达20.5万元，从中缺口12万余元需村委自行解决。现在，由于没有钱，工程到了60%左右，承建方便停工了。

会议没有任何结果，村里除了指望我向上级组织协调资金以外没有其它办法。

思考：前些年，媒体相继暴光一些乡镇政府负债惊人，负债主因是接待费开支。我看未必，负债中还有一个大项，即基础建设工程款的拖欠。小平同志说“思想再开放些，步子再大些”指的并不是这种工程建设上的大胆恶性超支，把政府责任转嫁于企业法人(包工头)身上或农民工身上。古人说，有多大锅下多 少米，而部份地方政府上演的却是“有多少米就下多少米，无需考虑锅的问题，反正不是私人欠款，是公家欠款”的荒唐剧。

驻村民情日记 篇5

今天，我来到了xx村xx组，看到了村民常说的“好命人”——xxx，看到他时，我当时有点傻眼了，在我眼前的邓正军大约55岁，1.6米高的个子，衣着十分简朴，身体局部瘫痪，生活不能自理，这怎么也不能与好命相联系起来呀。原来呀，xx在多年前身患疾病，导致身体局部瘫痪，他上有九十高龄的老母，神经失常的哥哥，儿子已外出打工，妻子是家里唯一的劳动力，且体弱多病。

多年来，妻子并没有因为家庭的变故而离他远去，而是主动承担起家庭责任，挑起了大梁，数十年如一的照顾他和家中老小，并在村寨的附近打零工，补贴家用，维持家里的基本开销，虽然家庭清贫，生活却挺充实。这件事让我感触很深，让我从这个贫困家庭中领悟到了他们团结、和谐、自尊、自强的高尚节操。我是一个普通干部，还没有能力彻底解决他们的困难，但是他们锲而不舍的精神却在我脑海里久久回荡，让我收获了金钱无法买到的精神财富，我要把这种感人故事向其他村民述说，把他们那种相濡以沫进行宣传，来教化我们的周边群众，引领他们学习社会新风尚，践行社会主义核心价值观，营造团结互助的良好氛围，同样也是驻村工作的一件作为。

驻村民情日记 篇6

5月7日 星期二 晴

今天早晨，我们连心室的同志一起到凉树塘转了转，对村容村貌做更一步了解。

当走到杨文斌家门是，有几个人正在聊天。看到我们后，其中一个人说：“那边有个小型水库，太危险了，前年就有一个小孩掉到水给淹死了，马上要到夏天，怕小孩下去洗澡。你们能不能想个办法给拦一下，不要让那种悲剧再发生”。得到村民的`反应后，我们一行来到了那个小水库。这个小水库就到村子的旁边，还有几户人家住在那里。经观察，的确很危险，80度的斜坡建成的，如果大人不小心掉进水里，都无法爬出来，何况小孩。

得到这一情况，我联系包村领导乡纪委书记杨荣新到了水库现场。经过勘察，初步决定：“做一个护栏，加两个不要下河游泳的提示牌”。一起在场的村民脸上露出了满意的微笑，其中一个人说“期盼已久的问题，终于可以得到解决”。

5月16日 星期四 小雨

今天早晨虽然下着绵绵细雨，对于郭家湾的几个葡萄种植大户来说，他们的心确是艳阳高照。面到微笑的来到连心室。

经过干群连心室同志这么久以来的走访，了解到现在几个葡萄种植户所面临的困难：“主要是缺乏技术，管理不当”。为了尽量满足种植大户的技术需求。积极联系上级部门，请求给予技术支持。在与县农牧科技局联系决定到我乡进行技术指导。5月16日进行葡萄管理技术培训。

培训主要内容：

一、葡萄生长期间植株的管理(也称夏剪)。(1)抹芽;(2)绑梢和去卷须;(3)新梢的摘心和副梢的处理;(4)花序、果穗的修整。

二、肥水管理：

1、葡萄的需肥特点： (1)需肥量大 ：(2)需钾量大：(3)需肥种类的阶段性变化：

2、葡萄根外追肥：对提高产量和质量有显著效果，而且方法简便。

3、葡萄比较耐旱，但如能适期灌溉，产量可显著增加。最后，技术人员还带领大家进行现场指导。

通过此次培训提高了农户种植葡萄技术和管理水平，将有利于提高葡萄的产量。

5月13日 星期一 晴

今天早晨，刘家组村民刘洪告来到连心室。他说明来意后，才知道因为他的合作医疗本不慎丢失。要重新补办来打证明的，他以为村委会的公章在连心室，所以来到这里。

当我告诉他公章在村主任张仁明哪里时，他“唉”了一声。我便问他怎么了，他说：“由这里走到他家再回来就得半早晨了。知道到他的担忧后，我说：“我带你去吧，我有摩托车，那样快些”。我便用摩托车带他去禄坪盖章，在回来的路上。他说“现在农忙季节，今天这么好的天气，不得去除草，弄这些东西真太浪费时间了”。我就问他：“你合作医疗是不是马上要用呀，我明天姚去政府，要不我明天一起帮你办”。他高兴的说：“那好呀，我现在也没用合作医疗，我把证明拿给你，有时间你帮我弄哈”。就这样他把补办合作医疗证的证明拿给了我。

通过这件事让我明白了，老百姓并不需要政府给他们多少钱，他们只是想要帮办实事的人。

3月2日 星期六 晴

3月2日17:00，在走访三岔村民组时，突然接到刘国果来反映：2013年3月2日10时许，因三岔组通路向七里塘村的简易公路被修高铁的支委挖远土石方损毁严重，造成出行的大人、小孩极为不便，由于通路坝田不高，雨天行人不便走，尤其是小孩上学非常不便。为此，村民组多次要求实施工方车辆通行。

接到反映后，我立即与平溪镇相关领导联系，并先后赶往事发地进行调解处理，要求施工方挖砂填平路石，保障安全和村民组的正常出行。这一行动受到了广大群众的好评，同时深刻体会到“干群连心室”的重要性，作为一名驻村干部的责任感意识越强。

驻村民情日记 篇7

时间如同白驹过隙，转眼间，我来到这里――肇源县大兴乡支前村任“第一书记”已经有6个月的时间了。这半年的时间里，我付出了辛劳和汗水，努力把自己历练成为村民的贴心人。

做好村民的贴心人，脑子要认得上去。记得刚刚接受这个任务时，部领导就要求我，努力当群众的贴心人，为群众办好事。在我驻村不到一个月时间，市委常委、宣传部长徐向国同志就来到我们村，听取我们的汇报，指出下步工作重点。他还在百忙之中多次给我指方向、出招法、谋举措，并鼓励我背靠市委宣传部这个集体，做出实事、做出实绩。领导和组织的殷殷教诲让我更加明白，必须只有思想上真正重视起来了，才有可能把工作“干明白”了，才有可能被村民真正认同，不再视自己为“城里人”，成为村民的“自己人”。

做好村民的贴心人，身子要沉得下去。怎么带领村民共同发展?我未做“教员”先做“学员”和“调研员”。上任伊始，我就开展入户调查。经深入了解，我们村总人口338户1510人;旱田面积5351亩，林地1513亩，水面2200亩，草原30100亩，其他用途土地1333亩;全村共有党员23名，积极分子16名，村民代表35名;农户中种植大户5户，养殖大户3户，外出务工45户;在本村居住的五保户有12人，低保户55户，优抚家庭3户，残疾人口54人，家中无劳动力的老年人220人。了解之后，心中沉甸甸的，因我们村离肇源县城较远，没有发展第三产业的地缘优势，加之人多地少，所以很多青壮年劳动力常年外出务工，村中老人多、病弱多、贫困人员比例大。以明志臣为例，今年74岁的他，2011年患上胃癌，而他的老伴更是于7年前查出肺癌，治病的开销让这个本算是富裕的家庭陷入了窘境。村里像他们这样因病致贫的不在少数。我在走访过程中，对特别困难的家庭，除了向上争取低保之外，还给了他们几百元钱，以自己的微薄之力助他们暂度难关。作为“第一书记”，解决村民民生问题，我要尽我的最大努力。

徐向国部长曾对我说过，要和村民穿同样的衣、说同样的话、做同样的事，才能和村民打成一片。在去年冬天，全县土地确权工作开始了，我穿上笨重的“靰鞡”，裹着军大衣，和大家一起到村地头，在雪地里数垅数、明确各户位置。户外的温度降到零下二十几度，因为需要记数、记名，只好光着手握笔写字。到了后来，握笔的右手冻“木”了，无法写字了，就用左手把右手掰直、反复搓揉。还好有村委会几人轮流执笔，才算顺利地完成了这项工作。

做好村民的贴心人，实事要做得过去。有幸成长于市委宣传部这个大家庭，部里的各位领导、各位同事给了我很大的帮助。常务副部长罗静涛同志带着我跑市发改委、市林业局、市扶贫办，其他的领导和同志们也想方设法帮助我。

扶贫首要扶智。我争取来价值38000多元的农用科技书籍、儿童教育图书、电脑等，武装了我们村的农家书屋。

健身胜于治疗。经协调，省财政将下拨专项资金，为我们村建设文化体育广场，村民体育健身、文化活动有了可靠平台。

嘉源农业综合开发项目是我们村重点项目，扶持其顺利进行，我责无旁贷;盐碱地改造开发项目是我们村的富民工程，为投资者创造宽松环境，我应当积极争取;藏香猪养殖项目是村民脱贫的可靠抓手，利用我的优势，帮助宣传推介，我一定鼎力而行。 做村民的贴心人，是我的信念，我当尽心竭力，完成好组织交付的任务。

驻村民情日记 篇8

“两会”来临之际，今天我驻村工作队一行4人，了解关于的内容 。两会”是“全国人民代表大会”和“政协全国委员会”的简称。指的是全国人民代表大会和中国人民政治协商会议，每年3月份“两会”先后召开全体会议一次，每5年称为一届。“两会”召开的意义在于：将“两会”代表从人民中得来的信息和要求进行收集及整理，传达给党中央，“两会”代表是代表着广大选民的一种利益的，代表着选民在召开两会期间，向政府有关部门提出选民们自己的意见和要求。

地方每年召开的人大和政协也称为两会，通常召开的时间比全国“两会”时间要早，而2017年西藏自治区十届人大三次会议和政协西藏十届三次会议分别于1月18日和1月16日在拉萨召开。

驻村民情日记 篇9

“只要村民能富，我们驻村干部，甘愿多吃苦，甘愿作公仆。”57岁的贵州省龙里县新水村同步小康驻村工作组组长肖进源不分昼夜搞调研、跑项目，干劲十足。目前，贵州全省有6000个这样的工作组，共选派了3万名干部深入村寨，输送智力引擎，聚合各方资源，帮助农村尽快实现全面发展。

贵州是全国全面建成小康社会难度最大的省份。省委书记赵克志说，现阶段在贵州“中国梦”的具体体现，就是到2014年与全国同步全面建成小康社会。贵州科学发展，后发赶超，同步小康，重点在农村，难点在少数民族自治地区，坚持开展干部驻村活动，就是要重心下移惠及基层，打好农村扶贫攻坚战，激发农村的发展活力，让干部更加接地气，牢固树立为群众服务的意识。

开展干部驻村活动，贵州已持续3年，一年一个主题，一年比一年深入。2014年底，正式开展“四帮四促”活动，要求干部深入基层，帮助学习领会精神、促进思想统一，帮助理清发展思路、促进科学发展，帮助解决实际问题、促进增比进位，帮助化解矛盾纠纷、促进和谐稳定;2014年深化“四帮四促”活动载体，开展“部门帮县、处长联乡、干部驻村”工作;2014年在坚持“帮县、联乡”的基础上加大“驻村”力量，组建同步小康驻村工作组。3年来，全省共有6万余名干部奔赴基层推动发展、服务群众。

从“四帮四促”到“干部驻村”，贵州干部下基层的机制更加完善、投入更加有力、保障更加健全。原来只要求处级以上干部每年至少有1/3的时间到基层帮促，现在，要求所有省级干部都有帮扶联系点，省直部门一对一帮扶全省88个县(区、市、特区)，千余名处长一对一联系全省1446个乡镇。驻村干部从1人增至5人，驻村时间增加到每月不少于20天，驻村工作经费从各部门解决变为省里每年给每村拨2万元。

同步小康驻村工作组的选派和组建，科学而有针对性。贵州全省17672个村寨，每年集中力量帮扶6000个。其中，选择六成的后进村进行帮助脱贫改貌，三成的中等村给予促进发展提高，一成的先进村则加以扶持引领。驻村干部自觉把推动农村经济发展作为第一要务，各显神通。

六盘水市钟山区文明办副主任、汪家寨镇吴家寨村驻村干部覃宇驻村进入第四年，期间四处“求人”，先后为村里争取150万元资金修路，争取20万元修缮便民服务大厅，争取1500多万元的中草药种植项目，成为群众的贴心人，奔小康的“引路人”。

截至目前，全省驻村工作组共协调项目4500余个，筹集发展资金3.6亿元。

驻村民情日记 篇10

“三万”工作组驻农村体察民情已经两轮了。我觉得农村工作虽然辛苦一点，但能真正体会到的是脚踏实地，呼吸的是新鲜空气，心中略有一份畅快之感。

为什么呢?因为我小时候起，就常常往老城外婆家去，在庙河堤上多以步行而去或回。我母亲祖籍是木马口，所以对我今天这个派驻天星市村的一名干部而言，是太熟悉了，太亲近了。我目睹了这片土地上所发生的一切变化，加之我作为驻村常务副组长，对天星市村的一个特殊群体留守老人进行了近距离的调查和走访，本人颇有感悟。这些留守老人特有的淳朴、善良和宽容，真是令人钦佩。他们有许多东西值得传颂，值得赞美：

一、有难不伸手

老人，顾名思义，应该是人的各个肌体已经开始老化或者已经老化，才可谓老人。现实生活中的老人有的身体还算硬朗，但有部分老人身上不是这样的问题就是那样的问题，疾病缠身，生活不能自理。尤其是留守老人还多了一份对在外打工子女的眷恋之情。我走访中还真遇到这么几户。祖居天星市村街边的十四组留守老人李云轩，现年74岁，膝下3子均已成家并都在长沙打工多年，李老汉与老伴独居在边生活。他对我说：“我现在搞得动的时候不找儿子们，将来就是不能生活自理了也不会找政府，比上不足，比下我还是有余的”。听了李老汉朴实的话语心中有种说不出的感受，听周围群众说，李老汉当年教书时是一个很能干的老师，当初不回家如今还是和别人一样一月2000余元赋闲在家过日子，哪会年逾七旬还要自食其力呢?又如七组留守老人胡开珍，今年62岁，老伴刘云发于1988年十月病逝。姑娘、女婿在厦门物流公司上班十余年，一人在家和孙女生活，老人长期患高血压、冠心病，责任田全部交人代种。和孙女每月的生活，自己吃药要用1000余元，全靠儿女寄钱维持。当我问她有什么困难没有?她爽快地说到：“没有，差钱只要一个电话，很快伢们就汇，大病住院，我每年都入了新农合”。从上述两位留守老人的谈话中得知，人在世上，总得有点骨气!

二、人老志不老

古人云，三十而立，四十不惑，五十知天命。示意人到三十才能自立走路，四十才对一些事物有点初步了解，到了五十才开始真正懂事，说明人到半百不要言老，还要继续奋斗。现在有人说：人活到老、学到老、干到老，示意人的一生学无止境、干无尽头。说的是人只要一口气尚存，就要奋斗不止。我在该村二组确实碰到了这样一位叫李文平的留守老人，要说他的一生已有65个年头了，每走一步路，每过一道坎，无不折射出他那刚毅不拔的精神。老伴患大脑萎缩，已有12年之久，儿子、儿媳在广州打工已有8年。上有86岁老母，下有5岁孩童需要人照料，自己一人还有责任田8亩，养猪养鸡不在其数，且家里料理得井井有条。当我问他对政府有什么要求没有，他说：“您到本村访查一下，我李文平从不找政府要一分钱的照顾，只怪自己命苦，现在这样只有靠自己，万一自己搞不动了还有儿子，我不会给政府增加任何麻烦”!还有同组的留守老人黄成英，今年71岁，去年老伴去世，她为了不增加地方负担，今年春上只身到上海打工的儿女处生活，事后我们得知，他们这些老人在税改以前从不拖欠一分公粮、提留，现在“一事一议”，筹资筹劳他们也是积极主动完成。

这就是留守老人的人老志不老，人穷志不穷!

驻村民情日记 篇11

今天我村支部书记扎西、副支部书记旦增、驻村副队长顿珠等一行3人，前往尼木县拉日铁路护路总队，参加了尼木县拉日铁路联防管理座谈会，大会由尼木县拉日铁路护路主要负责人强巴主持召开。

此次大会强巴同志着重讲解了以下几点：一是尼木县拉日铁路护路以“三级联动”形式开展管控工作;二是尼木县拉日铁路管理工作原则以“属地原则”;三是坚强组织领导，及时成立本区域段拉日铁路领导小组，并下设办公室;四是加强敏感时期的督导巡逻工作，确保本辖区内护路各点巡逻情况如实记录同时汇报于上级部门;五是加强正确引导本村村民，让农牧民群众明白铁路护路所有村民的义务;六是加强本辖区内重点人员(精神病人)的管控管教，不得随便晃荡在铁路轨道上。

卡如乡党委书记谈了以下几点：一是尼木县拉日铁路负责人加强下属护路人员工作纪律和政治纪律;二是按照上级要求加强本辖区内村民的宣传引导工作同时，铭感节点铁路铭感部位吃的督查工作;三是本辖区内村民违反铁路条约进行统计同时通报

吞巴乡乡长谈了以下几点：一是本辖区内村民违规铁路条例的及时反映于乡政府;二是借用开展村民大会时机，对农牧民群众宣讲护路精神。

驻村民情日记 篇12

201X年4月9日星期五睛

今天天气格外睛朗，我和新型农村合作医疗工作小组相约前往敢岩村委会色仁屯落实20xxX的新型农村合作医疗保险费相关事宜。

在办理201X年新农合参保手续过程中，我与村民交谈了起来，得知该村参保积极性很高。但也听出了他们的顾虑：一是参保后如果不生病住院，又不能退款，不划算;再有就是费用报销手续不能在本村办理，办理不方便。

在了解情况后，我向有疑惑的群众作了相关政策解释：“新型农村合作医疗保险是国家惠农政策的一项具体措施，目的是帮助咱们农民朋友解决看病难看病贵等问题。以前看病无论费用多少都要自己承担，这是一笔不小的负担，不知有多少农民群众应病返贫，甚至有的农民生病缺钱，不得不放弃医疗。但现在不同了，只要参加了新型农村合作医疗保险，农民朋友生病看病都有保障。到乡镇卫生院门诊看病，可现场减免门诊费用35%(每年最多可报销200元门诊费);在乡镇卫生院住院可报销70%(扣除100元起付线)等等，所以我们应该抱有防范于未然的态度积极参保，不要只顾眼前利益。至于报销手续繁琐的问题，国家有关部门正在采取有力措施逐年改善，相信在不久的将来，咱们农民朋友看病就会越来越便宜，越来越方便了”。听完我的解答，他们深情地向我说：“谢谢你指导员，以前虽然我们交了钱，但心里仍有些不情愿，现在听了你的解答，我们心中的结解开了，心里也舒坦了”。

今天这事虽小，但我想到作为一名指导员，我们只有不断深入群众，贴近群众，积极为群众解疑释惑，为群众办好

事实事，才能得到群众的拥戴和信任，才不辜负“新农村建设指导员”这一光荣称号。

201X年5月11日星期二睛

当上新农村指导员有许多个中甜酸苦辣时常涌上心头，说下个人自己的体会。

“甜”：听到村干部和村民叫“指导员”，心里甜滋滋的。作为新农村指导员，能为所驻村做点实事，办点好事，自己辛苦点算不了什么，终日奔波有了结果就是对自己努力的回报。看到村办公室崭新的办公桌椅，看到五保村老人露出笑容，心里就会格外高兴，觉得自己只有加倍努力工作，才能报答上级领导的关心和群众的支持帮助。

“酸”：按照上级的新农村建设指导员管理办法，指导员驻村至少要15—20天，与原工作单位脱离工作关系。村干部和群众时常问什么时候下村来，作为指导员理应多驻村，这样才能帮助村里及群众多解决一些实际问题。可现实就是那么矛盾，很多指导员都是原单位的工作业务骨干，承担原单位的很多工作，有时很难分开身去下村。不能够驻村，我们指导员是有苦衷的，既感到心酸!又觉得无奈!

“苦”：农村工作是最难的，也是最苦的。很多指导员为了改变农村的贫困面貌，心甘情愿地来到偏僻艰苦的农村，担着工作、生活两重的担子，默默地奉献，辛勤地工作。“辣”：驻点村有实际问题需要解决，作为指导员理应尽力帮助解决，可有时后盾单位因各种原因不能及时提供物资、资金解决实际问题，村干部、群众难免会抱怨。这些时常困扰着我们指导员。

201X年6月15日星期二睛

新农村建设指导员应注重的几个问题：

一、找准位臵是前提。按照指导员“七大员”职责要求，如何迅速进入角色，摆正位臵是指导员开展新农村建设指导的前提。新农村指导员的主要工作是结合各个时期、各个阶段、各个环节的工作提出指导性意见，而不是指挥村两委工作。这就要求指导员努力做到深入群众，了解群众所思所想，积极为群众提供市场信息、农业技术等方面的服务。对群众反映强烈的问题，要认真进行调查研究，做好思想政治工作，把矛盾纠纷解决在基层，为构建和谐农村服务。

二、树好形象是关键。驻村的一言一行，不仅关系到自身的形象，也关系到派出单位的形象。作为指导员，要沉得下身子，放得下架子、脚踏实地工作，树立指导员的良好形象，在为群众办实事、维护群众利益中要体现执政为民的宗旨，多做群众看得见、摸得着的实事，不指手画脚。要严格要求自己，洁身自好，坚决做到“六不准”，在群众中留下良好口碑。

驻村民情日记 篇13

10月29日星期二 天晴

这些天，我一直想怎么把xx村老百姓反映修路的老大难问题解决了。因为从xx乡大庄村川杨公路至xx的8公里通村公路盘山而上，路面凹凸不平，曲折难行，严重困扰着山上的村民们。为此，上周我向单位的秦国祥主任和傅xx副主任求助，求他们出面协调解决，他们十分乐意，要求我先到民和县交通部门了解清楚，然后协调有关领导解决。为此，我和仲副乡长他们商议今天到民和县交通局去查查这个项目是否上报省、市交通部门。

一大早，我、仲副乡长和民和县委宣传部孟xx干事一起来到了县交通局。我们的孟干事在县上有很好的人际关系，他和县交通局办公室主任也很熟。但是我们到的不巧，办公室主任正在旁边的会议室开会，办公室里只有一个值班的工作人员。孟干事让那位同志悄悄叫一下主任，说宣传部小孟来找。不一会儿主任来了，是个女的，很热情。我们说明来意后，她出门叫来一个负责项目工作的女同志，让他给我们查查。那位干事也很热情，让我们在主任办公室喝茶等会儿，她去查资料。不一会儿，她拿着一张表来了，边给我看表边说这个项目已上报到省交通厅，有望下达。但是，他说你们自己跑跑，项目可能批得早，没准明年能实施。听到这我的心里踏实多了，因为我一直担心这个项目如果没上报，我的单位领导们不好协调。此前我心里一直有个打算，如果这个项目已上报至省交通厅，我就请求我们的傅xx副主任给省交通厅陶永利副厅长说说，他是傅主任的老部下，而且也是我在化隆县时的县级领导，这个事他肯定会帮忙。我详细看了一下表格，这个项目叫川杨公路至大库土公路，建设性质为改建4级，建设规模为8.35公里，计划投资292万。和乡上打的报告一对照，有点不一样。我仔细看了看，原来乡上的报告里面还包括从xx村另行通往川杨公路 处的16公里改建路。乡党委马书记也给我说过此事，希望把通往大库土村的公路也一并争取解决了。

回到乡上我立即给马书记和梅乡长汇报了此事。他们让我给傅主任说说，后天带我们去省交通厅见见陶厅长。我当即挂通傅主任电话说了此事，他满口应允，让我们后天去西宁。

商量完去省交通厅的事，我顺便邀请马书记和梅乡长参加国家电网青海检修公司明天来xx小学开展“萤火虫”微公益活动。他们很乐意，决定由梅乡长参加。

这个事也是我自从进驻xx村开展工作最欣慰的一件事，也是我和帮扶组的同志们即将要办的第一件实事。为了把这个企业的捐助拉到xx小学，我再三劝说老师兼青海省慈善义工协会会员的朋友，并和帮扶组的同志们到学校搜集整理文字和影像材料，及时上传给了他们。朋友也实心帮忙，很卖力的把这个事办成了，而且早上通知我明天就要来了，这让我十分感动。以前很羡慕他们经常开展公益救助活动，也有好几次想去参加。但一方面是因工作脱不开身，另一方面还是缺乏勇气的原因。做公益事业，为社会奉献爱心本来是个好事，但不知为什么有时候心血来潮，但真的要去参加的时候，却总是缺乏一股勇气。想到这里，我真的觉得朋友们的爱心举动精神可嘉，勇气也可嘉，自己比起他们差远了。

驻村民情日记 篇14

今天是我驻村的第一天，一大早，搭乘着杜尔镇政府干部的通勤车，直接来到了杜尔基镇光明村村部。在村部院里领着村民扫雪的村主任李学志热情的接待了我，并研究定好了一天工作。

今天我的任务主要是了解村里的基本情况，走访村民掌握农户情况。由于昨天在视频分会场，我与李主任同桌，并已经了解了一些工作情况。也算老熟人了，没有客气，我就直奔主题，向他了解村里的基本情况及今年的发展思路。李学志认为：当前村里面临的最大困难就是缺乏村集体经济，缺少种养技术能人带动，种养设施利用率不高。

对村民逐户走访时，在老党员黄军家中，说起村里的变化，他高兴地说：真得感谢党的好政策，我们村原来脏、乱、差在全镇是出了名的，近几年，经过科局帮扶真是发生了翻天覆地的变化，咱得懂得感恩啊!当聊到对村发展有什么意见和想法时，老黄直言快语的说：“村里想发展，必须用好现有资源，结合实际发展庭院经济。建议就是你们常来坐坐，给我们的老思想、老观念除除旧，换换脑，也让我们跟上发展的步子。

驻村民情日记 篇15

回顾一年来的驻村工作，最难忘的是乡亲们那充满期望、真诚和信任的眼神，最心酸的是孤寡老人和残障人员那噙着泪花的神情，最有成就感的是村里的巨大变化群众竖起来的大拇指，最开心的是每次回到村里，看到群众发自内心的微笑。同时，工作上最难的是找准一条符合全村实际的发展思路，最苦的是如何调动全体村民的积极性，让老百姓信服，最痛的是缺少资金和技术，发展无从下手。

从驻村调查数据来看，全村约83%的农户从事农业种植和畜牧业养殖，约4%的农户从事运输业，约6%的农户从事蔬菜、林果等经济作物种植，约5%的农户从事批发零售业，其余约2%的农户外出打工，并且多年以来几乎没什么大的变化。全村在册耕地约2.5万亩，全部为沙包地，非常贫瘠，一直以来，村民只能种植玉米和少量的豆类，进行结构调整的`空间极其有限。畜牧业养殖主要以养奶牛为主，去年年末以来，受国际、国内乳业发展环境不利的影响，某集团停止散奶站的收购，转向牧场和养牛公寓收购鲜奶，但全村3个屯无一处牧场，广大奶农受到巨大冲击。依据上述实际情况，我与村“两委”班子达成共识，破解全村脱贫致富的瓶颈就是奶牛牧场，全村急需建设一处标准化奶牛牧场，如果不能建设奶牛牧场，那么非但不能脱贫反而会致贫。

思路确定之后，接下来就是落实。可说起来容易，做起来难，规划建设一处标准化奶牛牧场，保守估计资金也要好几百万元以上，这么一大笔钱到哪弄啊，这可愁坏了我。记得去年的12月份，我回省民委向刘明主任汇报工作，并积极寻求领导的指示和帮助。翻开当时的心路历程，我清楚地记得，刘明主任在详细地了解了村里的情况以及存在的困难和问题后，对我的下一步工作作出了指示，并就如何帮扶村民脱贫把脉开方，提出了切实有效地解决对策。刘主任指出，要想彻底改变村子贫穷落后的现实，必须充分利用村民的奶牛资源，大力扶持村民创建奶牛发展合作社，鼓励村民以资金入股或奶牛入社的形式，加入合作社，并且引进先进技术设备和管理方式，科学管理，壮大集体经济，增加农民收入。刘主任的话对我是极大的鼓舞和激励，按照刘主任的指示和要求，我回到村里，积极动员村“两委”班子成员带领村民组建奶牛养殖专业合作社，并且多渠道宣传引导，号召广大群众入社、入股。截至目前，全村共吸引入社社员近300户，预计吸引入股资金100万元，同时，已经完成项目建设址，可研和环评等前期基础性工作。

夜暮深沉，思绪万千，听着窗外伴着秋风敲打着玻璃的雨声，每一声都像在敲打我的心弦，一路走来，有努力、有付出、有希望、有喜悦，同时也有困难、挫折和无奈，但更多的是收获回报。驻村一年，情系一生，这里是我奋斗和努力过的地方，这里有我的亲人和朋友，这里有始终割舍不掉的情怀。

2025高中日记(经典15篇)

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高中日记【篇1】

今年清明节，我回老家扫墓，当我们回到村口时，一眼望见宽阔的田野上，到处是干涸的景象，我觉得很奇怪：清明节不正是播种插秧时候，为什么田里如此干涸，没有一点儿水呢?妈妈告诉我说：“造成今天没有水种田，是人们以前不懂得珍惜资源造成的，这是大自然对我们人类的惩罚!”

听了妈妈的话，我还是似懂非懂，不太理解，读了《珍惜资源崇尚节约》这本书后，我才知道，原来这是水资源向我们发出的警报!目前我国的水资源非常短缺，西部地区严重缺水，一些山区连人畜饮用水都发生困难，更不用说是没水种田了。而我平时只知道，一打开水龙头，水就“就哗哗”地流出来，总以为水是流不尽的，也用不完的，所以平时根本不注意节约用水，经常跟伙伴们不是泼水玩就是拿水枪射水玩;有时开水龙头来洗手、洗脸的时候，常忘了关水龙头，让自来水白白浪费了。每次妈妈批评我，我还理直气壮地说：“不就是一点儿水吗?有什么了不起的。”现在想来，我所浪费的水不知道能让缺水地区的人喝上多少天呢!想到这，我的脸都红了。我决定，从今天起决不再浪费一滴水了。其实，我们每个人都知道水是地球万物的生命之源，是人类赖以生存和发展的基本条件，那么在我们这个缺水国中，说更应该爱水、节水。但奇怪的是像我这样浪费水的现象却处处可见。也许就像富兰克林曾说过的那样：“只要水井不干，我们就不会了解水的价值。”我们决不能等到水井干涸的那一天才想到去爱水、节水，决不能做临渴掘井的事。试想一下，假如我们每人每月少用一吨水，那么13亿人口所节省的水无疑说是一个天文数字，而这是我们完全有能力做到的，只不过是我们是否愿意去做，是否主动去做罢了。因此，我们要养成良好的用水习惯，从我做起，从日常生活做起，从身边小事做起。例如，洗脸水可以用来洗脚，然后冲厕所;淘米水、煮过面条的水，可以用来洗碗筷，这样去油又节水;养鱼的水可以用来浇花能促进花木生长，人走水关等，而这些都是举手之劳，只要养成习惯。为了不让“人最后一滴水是将是我们自己的眼泪”的预言成为现实。

让我们从现在开始，提倡节约用水，制止浪费水的行为，做一个爱护水的小能手。

高中日记【篇2】

今天是周末，老师带我们在公园“散心”。高三一年生活在“套子”里，“套子”太闷了，令人窒息，到了公园，才发现大自然竟是那么美！啊！绿色的山，青色的水，五彩的花坛！我们在大自然的怀抱中尽情地笑呀，喊呀，压抑已久的沉闷心情被自然的清新与纯净一扫而光！

我静静地躺在草地上，仰视头上的蓝天、白云，环视身旁的树木、花草。啊，蓝蓝的天，白白的云，却不“拘泥于一格”，各有各的形状，各有各的姿态，将天空装点得碧蓝如画！树木高低疏密，参差不齐，但却错落有致，给人美的享受！身旁的花呀草呀，各有各的美处，使大自然美得非凡！我豁然开朗。人各有志，各有自己的思想，各有自己的特点，哪里有必要来什么“统一”、“标准”呢！只要能尽力展示自己最美的一面、最好的地方，那就是成功的！对比自己以前的想法，真真的幼稚！

我想着想着，在自然妈妈的怀抱中，闭上了眼睛……

高中日记【篇3】

自我懂事伊始，父母就教育我，一个人要学会节俭，要学会关爱别人。在生活中，我从不过分要求爸爸妈妈厚待自己。我平时穿的衣服还是几年前买的，虽然现在读高中了，可我仍然很节俭地生活。我没忘记爸爸跟我所说的那个艰苦时代，爸爸读高中时的衣服是大伯穿了三年给他的，我曾经感动了良久，上苍已经对我那么好，我该知足了。

我很节俭，同时我也不会忘记比我更穷的人。有一次，在板芙市场见到一个伤残人士在行乞，我毫不犹豫地从口袋里掏出两元给他。那是我用来买笔的钱，但我做了一件很有意义的事情。

生活的故事永远也说不完。记得有位哲人说过：“世界上最可贵的是爱！”是的，正是父母的关爱，才有了我今天的一切。今天的我，已经是市重点中学的学生了，正为今年的高考而努力拼搏。

我说不上成功，只知道以后的路还漫长，只知道我要回报父母、回报社会的还有很多很多，我要不断拼搏，为实现美好的人生理想而努力奋斗。

高中日记【篇4】

高中日记

第一天——新的篇章

今天是我进入高中的第一天，充满了紧张与期待。四年的高中生活，对我来说意味着无限可能与挑战。早晨，闹铃响起，我立刻翻身起床，心情复杂地穿上了新制服。站在镜子前，我看着那个穿着校服的陌生人，心中涌起对未来的迷茫和不安。

走进校门，我感受到了高中的热闹与喧嚣。同学们在各个角落玩笑打闹，他们充满了朝气和活力。我不禁有些害怕，怕自己无法适应这个新的环境。看到老师们和同学们的友好笑容，我不禁松了一口气，感到温暖和踏实。

上午，我们参加了开学典礼。校长鼓励我们要坚持努力学习，要有自己的追求和目标。他说高中是我们成长的关键时期，鼓励我们要勇敢迎接挑战，培养正确的价值观和人生观。我默默听着，暗自发誓要在高中这个新的篇章中，勇于探索自我，锻炼自己的能力。

中午，我和新的同学们一起去食堂用餐。我们谈笑风生，讨论着共同的兴趣爱好和期待。我发现，虽然我们彼此之间还不够熟悉，但是我们有着相同的目标，这让我感到安慰。毕竟，同舟共济才能让我们在这个未知的高中之路上走得更稳更远。

下午，我迫不及待地走进教室，迎接第一堂课程。老师是一位年轻且富有激情的人，她慷慨地分享了她的教育理念和期望。通过她的耐心解答和深入引导，我感受到了知识的魅力和学习的乐趣。我不禁暗暗庆幸自己进入这所优秀的高中，并遇到这样一位出色的老师。

放学后，我加入了学校的乐队。音乐是我的最爱，我对各种乐器都充满了热爱。我迫不及待地拿起吉他和其他乐器，投入到音符的海洋中。我们一起排练，调音、弹奏、唱和，每一个细节都需要我们的精心调整和顾及。我们互相鼓励，并肩拼搏。完成一首乐曲的时候，我们彼此的眼神都充满了喜悦和成就感。

晚上，我回到家，躺在床上想着今天发生的一切。回想起来，这一天充满了新鲜感和期待。虽然有点累，但是我对未来充满了希望。我相信，通过这样的挑战和努力，我能够实现自己的梦想，成为一个优秀的人。

高中即将成为我人生中值得回忆的一段时光。我希望在这里收获友谊与真爱，努力学习和成长。我迫不及待地期待着未来的日子，会有更多的故事和经历等待着我去书写。

第一天的高中生活，像是打开了一本崭新的书籍。我相信，每一页都将充满鲜活的色彩和动人的文字。无论前方会有多少困难和挑战，我都会坚定地迈向前方，勇敢地面对。这是我高中日记的第一页，也是我高中生活的新篇章的开始。

高中日记，将会见证我成长的点滴，我愿用自己的双手书写出绚烂而珍贵的篇章！

高中日记【篇5】

20xx年11月8日星期日

伸了个懒腰，看了看时间，已经十一点了。无论有多么的不情愿，十一点已经是我可以接受的晚起的极限了。

这两天气温骤降，最高气温从前天的28度到今天的11度，没有给人任何适应的机会。当然，降温通常是伴随着雨水的。但是，如此粗犷的降温，并不能改变秋雨本身不紧不慢的性格。但越是这种淅淅沥沥，绵延不绝的小雨，越是能宣誓大自然对人类的毫不客气。

天，灰蒙蒙的，大概是在用另一种方式提醒人们季节的转变。

心情，其实也是灰蒙蒙的，似乎是在应和着这一睁眼就看到的景色。在其它的周末，我应该安然地坐在实验室里，鼓捣着数据和程序，或者和二三好友一起，在这座古城的街头，寻找可以一饱口福的餐馆。没有什么大事发生，我就是给自己一个机会，完全沉浸在自己的小世界里，让自己略为劳累的心放空一下。

所以，我把那些平时强忍的那些劳累放出来了，所以，我的心情灰蒙蒙的，如此而已。有什么不好呢？我虽然在身在校园里，但过得早已不是单纯的校园生活了，我需要计划自己的工资，多少用来花销，多少用来储蓄，多少用来补贴家用——至于同龄人热衷的股市，就算我学过一点经济学，也不敢去沾；我需要应对各级的领导，小心翼翼的琢磨自己的说话做事方式；我还要为我的未来存储尽可能多的资本，做研究，练身体，拓眼界，强技能……大部分时间，我会觉得自己很上进，很充实。但是理想和现实的差距，这个差距，让我不得不走一段停下来缓缓，以免内心的激情提前被消磨殆尽。

一路走来，我曾经习惯了优秀，也习惯了努力，而现在，我依然努力着，但也接受了自己不再优秀的事实。这也没什么不好，毕竟以前我面对的是一个村子里的同龄人，现在，我面对的是来自五湖四海的所有人；以前我看到的是从老师手中接过的试卷，现在我看到的是来自全球的学术论文；以前我不知道大学会是什么样子，现在还未出校园，我已经可以从海量信息中看到社会百态。我是一个普通人，就让我一直普通下去，就这样波澜不惊的成长，再不需去承受别人过高的期盼。

我不懂音乐，但此时从我耳机里传来的是古典音乐名曲《忆故人》，我很喜欢这种旋律，恬淡舒缓，至于更多的，既然不懂，就没办法进一步形容了。

灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的心情，我并不忧伤，因为我知道，明天又会是充满激情和希望的一天。

高中日记【篇6】

霜落，露滳，秋浓意阑。风隔着玻璃滑过梦的窗棂，簌簌有声，疑似叶子在落。从一场泪流满面的思梦中惊醒过来，倚窗凭栏，零落在院里的几片枫叶，碎了一地的月光。月光遍地，满眼是怵白的枯黄。俯身拾得一枚沾满月露的叶子，轻轻的，放在已开始泛黄的日记本里，捧怀于胸。心，如眼前被夜风摇落的露珠，滴滴答答地落着思念。

夜凉如水，月寒如冰。伫立在冷月清晖里，看夜幕轻垂睡靥，暗香散尽，落叶染霜，风过处，洗白了相思人的颜。躇足在落英缤纷的彷徨里，颌首试问明月，当相思成河，遥望成岸，岁月之河无情的将相濡以沫淹没成光阴两岸，终无法以一苇渡之，谁是你宿命的邂逅，谁还在尘缘渡口痴心苦等?当飞花断句，落叶断章，风雨霜雪无情的将生死相许碾埋于万丈红尘，终无法以一笔释怀，谁还是你的红颜知己，谁处的港湾能停留你飘泊的心帆?用文字砌叠了一季的心事，何时寄与兰舟，让鸿雁捎去最诚挚的问候，与那一冗冗沉甸甸的思念。

蓦然想起什么，折身返回书屋，斜躺在椅子上，若有所思的点燃一支烟。

一直以来，虽常常在健盘上敲出无数朗朗得体的文字，却独爱用一支黝锈的钢笔，在日记里悄悄地涂抹着歪歪扭扭的心语。但像今晚这般急切的提起笔，还是第一次。

打开日记，拾取一枚叶签，仿若一只蝴蝶飞在指间，顿觉温渚然犀。指尖落页，一窈窕的倩影奕然地翩跹在文字行里，令人目酣神醉。于是，一些似曾相识的画面便若隐若现的，交替更迭的呈现在我的眼前;玫红色的朱裳从书窗轻闪而过，未见其人，却已嗅到了熟悉的体香一一想象中你有一瞬羞涩的回眸，一波汪泽，荡漾起三月三桃花水般的柔情一一-深蓝色的雪纺裙裾，在夜间，层层叠叠的熠闪着芳馨的梦幻一一-蝴蝶结的发夹盘起了对谁的相思，请照过你的影子的溪水告诉我?

一颗泪珠，从眼眶潸然落下，滴湿了日记里的叶签。细细回味从初识到如今一起走过的风雨尘路，虽聚少离多，愁思多于欢悦，也争吵也幸福，却始终庆幸一路上有你，始终庆幸我们从未放开过彼此的手。相见时香风扑怀的甜蜜，离别时愁肠百结的挥泪。这么说吧，你举手投足间的姿势，一笑一颦间的风韵，甚至连你生气嘟嘴间的神情，在如今看来，都让我觉得是那样的宝贵。即使与你在一起的每一分每一秒，每一次的欢笑，每一次的流泪，都足以让我用文字去铭刻，都值得我用心用爱用所有年华去珍藏与守护......

世上还有什么能比这，能比这般的回忆与相思更美妙，更令人泪流满面的幸福!

光阴流逝恍如一缕永不停竭的疾风，怀想过去的尘风苦雨，如一首首心泪纠缠的诗词歌赋，有喜有愁，有泪有笑，有拥抱也有挥手，也就有了思念与期待。几年来，不知什么时候养成了一个让自己都觉得好笑的习惯，每天必有一门功课就是一遍遍计算你何时归来的聚期，何时会给我个惊喜，回来要坐多少时间的车。望着时钟盯着分秒数着秒针一一难以掩饰的依然是对你那般的想念;奔向你的急切，全然不顾那忍不住的泪珠在眼眶里打转。

高中日记【篇7】

这个星期，老师让我们画一副精美的手抄报，这份手抄报很重要，因为老师要在班上评奖。

回到家里，我感到这副手抄报画起来很困难，突然我灵机一动想出一个好办法，那就是，看一看网上是怎么画的。于是我打开电脑，然后用百度去搜一下，哈！这上面的手抄报好美呀！我看着看着，也有自己的想法。

我画的手抄报是这样的：在空白纸上的左边和右边分别画上两个小红灯笼，在加上一句英文字母，接着加上几个彩色的小花框，然后就在小花框里加上古诗、对联和祝福语，既简单又漂亮。

几天过后，老师对我们说：“现在手抄报的获奖名单已经出来，第一名是……”我心里紧张极，我紧闭着双眼，听着老师念每一位同学的名字。

当老师念到我的名字时，我的心里那个美呀！就像吃蜜一样甜。

高中日记【篇8】

以前只是在网络上自学过一些感兴趣的课程，现在全校都要在网络上听课，真还是有些不太习惯，既不习惯平常在讲台上讲课的老师出现在直播视频里，也不习惯上课时老师在讲着课，同学们却都在给老师点着赞，打赏着老师或者给老师发弹幕。

本来老师们是不准这样操作的，可不知道是哪个学生提议，说这样可以提高大家的积极性，让网课更加活跃，我们的网课就变成了粉丝给直播老师的捧场了，让本来想要集中注意力好好学习的我们都被那些操作所干扰着，要想完全听进去老师讲的课，还真得比平常在学校听老师站在讲台上讲课多出好几倍的专注力才行！

哎，现在坐在书桌前回想白天网络听课的内容，我好像都已经想不太起来了。或许我还没有习惯这样的听课方式吧！还好我已经读到高中了，我也可以自己好好的自学了，白天听的没有学好的话，我还是自己再自己学一遍吧！

等我把今天的课程学完了，再像过去听老师在讲台上讲课那样，把课程提前预习一遍吧！怎么着都能够有利于我的网络听课吧！说实话，还真是不喜欢平时出现在眼前的老师在视频上讲课啊！总有一种错觉是我也变成了一个看网红直播的学生，可我之前从来都不喜欢看那些啊，不仅表演的无聊，而 ……此处隐藏4884个字……工具，是人与人之间彼此了解而架起的桥梁。

中国有句古话：“人无忠信，不可立于世。” 古_仲马说过：一个人的诚信是生命，当一个人坚守诚信时，他会获得荣誉;而当他背弃信用时，就会声名狼藉。的确，诚信无疑是一面镜子，一面反 映一个人品德的镜子，它可以让一切弄虚作假的人在它面前带有罪恶感。

中国古代流传着“涂龙酒店”的故事。故事说的是商人涂龙为人厚道，诚实经营，注重信誉，酒店生意很兴隆。一次涂龙外出，其妻为了多赚些银两，往酒里掺水。涂龙在回家后得知此事大哭，其妻 不解，涂龙曰：“你毁了我的信誉，也毁了我的家业。”

我曾在网上看过这样一个故事：一个人是一个公司的司机，对车子的修理比较在行。人们修车很烦，因为当地修车行很少。有的人因工作来为及，而修车的人又很多，因此而烦恼。于是他便在自己家 门口开了一个车行，而且是免费的。每到周六，他都会准时把店门找开，好让人们来修车。后来，他搬家了，离车行很远，但他还是坚持每周六来找开车行门为人们修车。一天，他的父亲生病住院，而 且病得十分严重。他的家人叫亿马上去医院陪伴他的父亲。他的父亲只希望儿子居首位在他的身边。过了几天，又到了星期六，又到了为人们服务的时候了。亲人们劝他不要去了，父亲病得这样严重， 说不定什么时候就要离开人世。可他为了诚信这两个字，劝服了家人，便赶去车行修车，就在那一天，他的父亲去世了，他连最后一面都没有见着。

鲁迅先生说过：“诚信，为人之本也!诚信，比金钱更具有吸引力;诚信，比美貌更具有可靠性;诚信，比荣誉更具有时效性!”

诚信是中华民族的传统美德，大家都认识到现代社会是个讲求信用的社会，诚信是其中极为重要的方面。只有拥有诚信，赢得信用，人生才可能最终走向成功。

高中日记【篇9】

20xx年4月28日星期四小雨

昨天夜里的小雨一直持续到今天早晨，以至于前几天还感觉夏天就要来临的温暖一瞬间就消失不见，人们再一次穿上了厚厚的衣服，如果有可能尽可能地呆在家里不出门，因为外面实在是太冷了。

也许有人会问，都快立夏的季节了，再冷又能冷到哪里去？但是我要说不远的地方有人都说下雪了你会信吗？

说实话我也不信，但这就是事实。生活中总有一些事情是出乎意料的，就比如气候的变更和一些特殊的天气，让我们始料未及。

因为下雨的原因，身边的人又给自己放了假，上午在家整整呆了一整个上午，下午又是真正的一下。本来想着叫着朋友出去逛个街吧，但出门之后感受到空气的寒冷还是回到家了。

外面再好也不如家里的被窝暖和，安安稳稳的在家里写作文也是不错的。

前一段时间的作文一直都有记录，就在刚才看的时候发现累积起来的数字竟然有十一万之多，这真的是一个让自己感到惊叹的数字。数量是上去了，质量方面还是有点不尽人意。

也希望自己能够静下心来好好的去学习一下，尽量在数量提升的同时让质量也有所增加。这便是自己写作和读书的意义吧。

高中日记【篇10】

夏天的天气是炎热的，我放下手下手中的笔，站起身听了听窗外，那些蝉还在高歌个不停，似乎永远都不知道疲倦。

蝉在中国古代象征着复活和永生，因此，在周代后期至汉朝的葬礼中，人们总是把一个玉蝉放入死者口中以求庇护。古人还认为蝉是喝露水为生的，所以，蝉又成为了纯洁的象征，而且蝉很朴素，它不像蝴蝶一样拥有五彩斑斓的花衣，因而更赢得了不少文人墨客借蝉鸣来抒发自己高尚的情怀。可见，蝉在古代就已经很高贵了。

虽然我知道：古人认为蝉以喝露水为生的见解是错误的，但蝉的高洁是无可置疑的。因为它没有私欲，它的需求就是吮吸树汁，然而它的需求又是多么简单!是啊，需求越简单就越容易幸福，难怪蝉每天都喝得那么开心!

大家都知道，私欲是罪恶的根源。如佛教认为“有求则苦，无欲则刚”;道教宣扬“修心炼性”;儒家思想提倡“存天理，去私欲”……可以说，中国古代最的儒家学说和两大宗教都注重的品格，蝉也具备了。

蝉被誉为昆虫界的寿星，它的寿命很长，最多可达十七年以上，但一生几乎都是在黑暗中度过的。有首题为《咏十七年蝉有寄》的古诗中说“炼狱修行十七年，熬成火眼见青天”。许多人可能不知道，蝉为了这一个夏天的鸣叫，是在地下苦等了很多年的。当蝉飞进房间，飞向光明并发出鸣叫的时候，我们只对蝉感到烦操，而不懂得蝉迎来这一个夏天的艰辛。我们确实应当考虑一下，蝉蛰伏地下十多年，出土后仅能欢唱一个夏天，我们是否可以容忍一些呢?

无论别人怎么看待蝉，我都会感谢蝉，因为它教会了我人生的哲理：无论生命是短暂还是长久，都要珍惜、善待属于自己的每一天。

同时，蝉也是可怜的。蝉与飞蛾一样，是具有趋光性的昆虫，它们不顾一切的飞向光亮，最终却被烫伤或烧死，命运真是悲惨呀!但让我万万没有想到的是：蝉的心灵在黑暗中埋藏了那么多年，却还依然不忘出生时的那缕

高中日记【篇11】

不知不觉，为期五天的军训已临近尾声。与此同时，我也收获了成长。

因为军训，我已经基本上适应了高校的寄宿生活。每天都提早半小时起床，这样可以有更充裕的时间洗漱。在教官们的带领下有序就餐。傍晚回到宿舍自行洗衣，洗澡等等。

因为军训，我懂了要自主独立；知道了团体的协作的重要；明白了时间的宝贵。虽然这几日比较辛苦，但相对的，我们的意志经住了磨练，也增强了体质，让我们能够更好地适应高中的学习生活，更自信的面对未来的挑战。虽然只是短短的几天，但我们的教官让我们重新认识了什么是军人，什么是纪律，什么叫热血男儿！

这让我意识到，我的成长道路还很漫长。就让我从现在做起吧，走好每一步，向着美好的明天出发！

高中日记【篇12】

高中日记300字

第一次带妹妹 我的妹妹只有三岁，十分淘气，动不动就耍大小姐脾气，有时候连家长也没有办法。 今天，我去奶奶家。一到家，就看见妹妹正在客厅的沙发上玩，我也没太注意。可等我定睛一看，咦？妹妹怎么在玩我的小本子？我火冒三丈，准备抢回来。可我又想了想，妹妹又小，又不懂事，我做姐姐的应该好好地对她啊。所以，我便不再理睬她。 这时候，奶奶走过来，说她要上市场买菜叫我在家里带妹妹玩。我拍拍胸脯说：“放心吧，奶奶！”奶奶走后，我问妹妹要玩什么，妹妹说要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃，我先把布娃娃打扮好了，看妹妹还在磨蹭，我便过去帮她。可是妹妹不让，我就把布娃娃抢过来，怕浪费宝贵的时间。可是，妹妹开始大哭一场，我没办法，只能把布娃娃还给她。可是，谁知道，她结果布娃娃后还打我。 今天带完妹妹后回家，我想了一下，我才发觉我以前也是这样对待爸爸妈妈。所以我决定以后不会跟妹妹一样对待爸爸妈妈。

高中日记300字

今天，阳光照在身上暖暖洋的。我正在悠闲地看着《小学生作文》正当看的津津有味时，妈妈突然对我说：“今天天气这么好，我们把房间打扫一下吧!”我听后，非常高兴，因为劳动不仅让我得到锻炼，还能让我更爱劳动，于是我拿起抹布，干劲十足的做起来。 我使劲地抹起电脑键盘，可就是抹不干净，反而把我累得汗流浃背、气喘吁吁。妈妈看我一副狼狈相，笑着对我说：“抹东西可不像你这样马马虎虎，做劳动可是要有经验的，首先要把帕子洗净，再打上肥皂，把键盘抹净，然后把又把帕子使劲搓干净，把键盘清搓一遍，就大功告成了!” 我按照妈妈的正确方法。一步一步的做起来……十几分钟以后，电脑键盘终于吗干净了，我的额头上冒出了密密的汗珠，但是，望着自己的满意“杰作”我心里比吃了蜜还甜。 原来做家务也要有丰富的经验呀!我一定要留心去观察生活，去发现生活中更多的知识!

高中日记300字

我家养了两条金鱼，是姥爷的同事送给我的。这两金鱼是红色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大，可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。

我的小鱼非常贪吃，一看见我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。妈妈告诉我；“你别老喂它们，不然它们会撑着的。”我没有听，有一次我放了许多的食物，结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里，没有了往日的活力，也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴，真的好了起来，又恢复了以前的活力和顽皮。

有时也会生病。有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡，而且也不太爱游动，只是静静的浮着。我赶忙崔爸爸打电话去询问。知到了原因，就去买药。将药片碾碎放到水里，每天换一次水放一次药直到白泡完全消失。小鱼才恢复到以前的样子。

我家的小金鱼很可爱吧！

高中日记【篇13】

由于平时在家里只顾教学、网络管理、打印资料，很少上网了解世界，如今一听课程所讲，真的感觉自己好落伍，竟不知无处不在的通信网络发展得如此之快。如今我们的通信和网络发展大趋势将是一个计算、通信、内容、消费、电子融合的一体，最终将成为一个物与物、人与物之间的自动化信息交互与处理的智能网络，即物联网世界。物联网将把虚拟世界和真实世界相互交织、相互融合，形成全面感知、可靠传递、智能处理的空间。

即将到来的下一代网络可提供无处不在的网络和以及无处不在的计算空间，而当今我们的学生已经处于知识信息爆炸时代，要应对越来越复杂的社会，需要吸取越来越多的知识以便生存、生活。那么在如今飞速发展的信息时代的学校，我们将如何来革新教育去培养我们的学生呢?

课程中介绍了一个例子：150年前的医生通过时空隧道来到现代的医院，面对医院内先进的手术台、手术刀、X光等先进设备，感叹：“我什么都没见过，什么都不会用，怎么办呢?只好下岗了。”而一个150年前的教师通过时空隧道来到我们现今的教室，高兴地说：“他们还是靠一块黑板、一根粉笔上课，好，我不怕下岗了。”这个例子发人深思，值得我们每个教师思考：我们国家自20xx年来实施“新课改”工程、“校校通”、“农远工程”政策以来，学校硬件设施大为改观，而我们教师如果还只靠一块黑板、一根粉笔来，如何能培养出适应时代需要的国家栋梁之才呢?

所以我们教师要把学校先进电教网络设备利用起来，一定要相信信息技术进入课堂，是一定能够有效培养学生的基础知识和基本技能，大幅度地提高学生的学习效率。不要怕学生上网，隔离不是办法，也不可能，关键是找到正确的替代品，正确引导学生上网干正事，让学生学会用电脑做一些有意义、有价值的东西，做一些老师、家长满意、放心的事情。

高中日记【篇14】

今天，是一年一度的清明节，奶奶一个星期前就说要带我去祭祖，我天盼地盼终于盼来。

前年，是爷爷带我去祭祖的，所以，这次是奶奶带我去。在通往祭祖的路上，奶奶显得格外严肃，平时那个幽默风趣的奶奶消失得无影无踪。淡蓝色的小野花，纯金色的油菜花，碧绿色的的小草儿，神气十足的竹子……给这幅通向祭祖的这幅“图画”点缀上一种别具风味的感觉，令人只可以表达出一种严肃的表情。

过几分钟，我和奶奶到达目的地，祭祖正式开始。奶奶让我先去把曾祖父的灵位两旁点上蜡烛，奶奶说，我去点可以表达我对曾祖父的尊敬。然后，奶奶把鲜花放在曾祖父灵位前，我和奶奶在灵位前磕头，然后再说几句保佑我们全家的话。之后，奶奶还把一些瞑币在灵位前给烧。然后，我们再在灵位前磕几个头还用手把周围的垃圾捡掉，并再去祭拜一下，再在坟头插上三根点燃的香。这次祭祖就算是大功告成！

在回去的途中，奶奶还给我讲许多曾生前的事。回家后，我还对妈妈说我们怎么祭祖，和我曾祖父的事，下次祭祖，我一定要带妈妈一起去。

高中日记【篇15】

除夕这一天对华人来说是极为重要的。这一天人们准备除旧迎新，吃团圆饭。家庭是华人社会的基石，一年一度的团年饭充分表现出中华族家庭成员的互敬互爱，这种互敬互爱使一家人之间的关系更为紧密。

家人的团聚往往令一家之主在精神上得到安慰与满足，老人家眼看儿孙满堂，一家大小共叙天伦，过去的关怀与抚养子女所付出的心血总算没有白费，这是何等的幸福。而年轻一辈，也正可以借此机会向父母的养育之恩表达感激之情。

吃年夜饭，是春节家家户户最热闹愉快的时候。大年夜。丰盛的年菜摆满一桌，阖家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭桌上有大菜、冷盆、热炒、点心，一般少不了两样东西，一是火锅。一是鱼。火锅沸煮，热气腾腾，温馨撩人，说明红红火火；"鱼"和"余"谐音，是象征"吉庆有余"，也喻示"年年有余"。还有萝卜俗称菜头，祝愿有好彩头；龙虾、爆鱼等煎炸食物，预祝家运兴旺如"烈火烹油"。

年夜饭的名堂很多，南北各地不同，有饺子、馄饨、长面、元宵等，而且各有讲究。北方人过年习惯吃饺子，是取新旧交替"更岁交子"的意思。又因为白面饺子形状像银元宝，一盆盆端上桌象征着"新年大发财，元宝滚进来"之意。有的包饺子时，还把几枚沸水消毒后的硬币包进去，说是谁先吃着了，就能多挣钱。

吃年夜饭的注意事项

除夕夜的年夜饭也叫团圆饭，根据宗懔《荆楚岁时记》的记载，至少在南北朝时已有吃年夜饭的习俗。因为正值冬天，北方人常常在饭桌中间设置火锅，因此也称围炉。

北方人年夜饭的菜色中常包括水饺、鱼、年糕、长年菜等。因为水饺状似金元宝，有富贵之意；鱼这道菜不能吃完，因为在汉语中“鱼”和“余”同音，有“年年有余”的吉祥意思；年糕则有“年年高升”之意；吃长年菜则有长寿的意涵。华南则多有鸡、烧肉、发菜、蚝豉等，因为“发菜蚝豉”与“发财好市”谐音。江南的典型年夜饭必有鱼，丰盛汤锅。

按照老礼，除夕夜传统的座次是“尚左尊东”、“面朝大门为尊”。年宴的首席为辈分的长者，末席为最低者。如果是请客，首席为地位最尊的客人，主人则居末席。首席未落座，其余都不能落座，首席未动手，大家都不能动手。

做包子作文14篇

我们的作文乘载了年少的时光，写作可以让我们更好地回顾自己的过去和现在。哪些作文模板值得我们参考？您想了解更多我们推荐您读一遍“做包子作文”，希望这些建议能够帮助您理清思路并更好地规划未来！

做包子作文【篇1】

包子是中国经典的传统美食之一，据说是诸葛亮发明的呢！

下午，我正在看电视。忽然，身旁的一幕将我的目光吸引了过去：只见外公外婆站在餐桌边，外婆正在卖力地揉着面，一边将揉好的面递给外公，外公则把它们切成一小块一小块的。咦？这是要做什么呢？

我凑上前一看，嘿！外公外婆这是要准备做包子呢！我一看就来了兴趣，自告奋勇的要帮外婆揉面团。正当我兴致勃勃地去和面的时候，粘糊糊的面粉死皮赖脸地硬是粘在我手上，怎么都甩不掉。刚才还兴趣盎然的我顿时被面粉的攻击打的落花流水。可是当我重新回到“战场”准备在跟面粉大干一场时，我的心再次从天堂掉进了地狱。才和了不到五分钟，我的手已彻底被面粉击败了。算了，我不擅长这个！我只好退到一边，眼巴巴的看着外婆和面。

终于要做包子啦！

我在此以前所未有的速度围到餐桌边，抢了一个大好的位置，伸手夺过一块面粉团，开始使劲的把它压扁。功夫不负有心人，我可算是把面团给压扁了，可是……这皮也太薄了吧！“不行不行！”外婆一把从我手中抢过面粉团，修改起来。这有什么难的，我连水饺都会包了，就这区区包子，我难不成还不会？再来！想着，我又抓起一块面粉团，又开始努力的把它压扁。“这样行了！”我得意洋洋的瞻仰着这“美丽”的面皮。这下可以包了！我用勺子舀起一勺馅，放到皮上，用左手托着，然后用右手一点一点的把皮捏皱，并把包子封起来。突然，我感到左手冰冰的，还粘粘的，一看，哎呀！不得了了！馅全被我挤出来了！我只得再一点一点的'把馅推进去，一个包子可算是大功告成了！看看外公包的包子，一个个仿佛大将军，挺着大肚子，雄纠纠气昂昂的站在餐桌上；而再瞧瞧我的“杰作”，一个个像泄了气的皮球，耷拉着脑袋，有气无力的瘫在桌子上。我索性不包了，一旁揉面去了。

包子终于要出锅啦！望着如同花儿一般的包子，我不禁垂涎三尺。我急忙冲上前去，抓起一个包子，一下子把包子的五脏六腑翻了个底朝天。顿时，一股清香在我的舌尖蔓延开来，真是太美味了！吃着自己做的包子，我的心里美滋滋的。

锵锵锵！包子出锅啦……

做包子作文【篇2】

一片片面皮，姜黄色的擀面杖，一把菜刀，特殊时期，天天宅家。闲时无聊，我跟着妈妈学起了包包子。

终于上完了网课，我躺在沙发上休息，忽然听到擀面的声音"咚咚，咚咚”我很好奇的冲进厨房一看，妈妈正在包包子呢！我马上想到，反正也没事干，不如学包包子？我便脱口而出，妈妈也愉快的答应了！

首先，我学着妈妈的样子，拿起一片面皮子，接着我在面皮中放上一团肉馅，而后我把面皮周围往中心靠，捏紧，把肉团裹在面皮里面，嘻，简单！人生中的第一个包子就这样大功告成了！

“妈妈，可以打开盖子了吗？”虽然，我有点迫不及待，但不得不等会儿，不然包子就熟不了。十分钟后“啊！大包子出笼啦！”我兴奋的说。仔细端详了一下我的作品，不错，样子有点怪，不过已经很不错啦！

宅家的日子，还学会了很多，比如打羽毛球等等。既有书本上的知识，又有生话上的技能。（公众号：紫藤花下饮新茶）

做包子作文【篇3】

小时候我总盼望着快快长大，然而什么是长大呢？是去年的衣服穿不下了？是会自己系鞋带了？是学会自己整理房间了？还是……而我就是在过年这段时间，觉得自己长大了。

那天，我在家里闲着，看到妈妈正在做包子，因为疫情特殊时期，妈妈不能外出上班，就天天在家研究美食。我一时兴起，就跑过去叫妈妈教我做包子。

我非常兴奋，只听见妈妈说：“面粉、猪肉、葱花、盐、鸡精、酱油，赶快准备好这些材料，快！快！快！”妈妈一声令下，我就手忙脚乱地准备好要用的材料。

终于，准备好要用的材料，接下来就是我出场的时候了。

妈妈慎重地教我做第一步：“先把猪肉切成肉泥，将葱切成末，接着将姜拍一下，切成沫”。接着妈妈又说：“拿一个大碗，倒入刚刚的猪肉泥，再倒入葱末和姜末，接着可以倒入适量的盐、鸡精、酱油，拌匀。”我按照妈妈说的，小心地放入猪肉泥、葱末、姜末、适量的盐、鸡精和酱油拌匀，拌匀后，我拿出一堆面粉，妈妈赶紧提醒我说：“在面粉里加入少量的酵母粉、泡打粉、白糖和适量的水拌匀，然后和面，等面醒，再将面揉成长条。”我一一照做。“最后擀皮、包馅，做好放入笼屉上蒸即可。”我按照妈妈的要求做完之后，就将包好的包子放入笼屉上蒸，再搬来小矮凳，盯着锅里的蒸笼，想象着包子是怎样一点一点地“胖”起来。一会儿我便闻到了肉沫香味儿，我心急地跑去向妈妈汇报：“包子熟了！包子熟了！”妈妈淡定地说：“馋鬼，再蒸5分钟才能吃”我扫兴地回厨房继续守着。过了一会儿，妈妈终于来掀锅了。

吃着自己包的热乎乎的包子，我小小的心里装满了成就感，我想：要想吃上自己称心如意的东西，就要勤动手，自力更生，丰衣足食。这一刻，我觉得自己懂事了许多。

做包子作文【篇4】

昨天晚上，妈妈宣布明天早上吃包子，所以今天晚上要发面，我听了高兴的说：“我也来帮您发面做包子。”

妈妈从冰箱里拿了一包酵母粉，又拿碗装了一碗热水，可是不见妈妈马上放酵母粉，便问：“妈妈，您为什么还不放酵母粉呀？“因为酵母粉怕烫，水温高了会把益生菌烫死，面就发不起来，所以必须要温水才可以”妈妈说。

水温到不烫手时妈妈倒下酵母粉在水里搅拌，过一会儿就开始揉面了，我把酵母水放进面粉里，揉了揉，发现现在的面粉很粘，如一团烂泥巴一般，后来面团越来越光滑，手上粘的面粉也越来越少，妈妈见后说：“揉到手光面光就可以了”。然后拿出保鲜膜抹了点油盖在面团上。过来一个半小时，面团膨大了，妈妈又把面团揉了一下，这是要把里面的气挤出来再放入冰箱，说明天早上蒸。

睡觉时我想，面团在冰箱里还会膨大吗？第二天，我起床来看，昨晚揉好的面团居然大了不少，昨晚还像一个小菜碟，可现在盆子里膨满了，还可以看到许许多多的小气孔。妈妈说：“因为昨晚的酵母醒得很成功，所以膨这么大”。说完揉了几下，说：“可以包包子了”。

妈妈拿出昨晚做好的肉馅，我把面团揉成长条，用刀子切成几块小面块，用擀面棍擀成面饼，包上肉馅，把口捏紧，在包子底下抹油，这样就不会粘锅，放进蒸锅里，全部做完就开始蒸，三十分钟后包子就出锅了，我迫不及待的拿起一个吃，太烫了，我吹了吹再吃，味道好极了！

这次做包子让我明白了“看花容易画花难”！

做包子作文【篇5】

除夕那天，妈妈决定做馒头给大家吃。我很好奇，双手撑着，因为以前在街上吃现成的馒头。不知道这面粉是怎么变肥变好吃的。

做包子已经开始了。我妈先拿出一袋面粉倒进盆子里，然后又拿出一小袋我不知道的面粉均匀地撒进面粉里。我问妈妈：“妈妈，这是什么粉？”妈妈回答：“这是发酵粉，一段时间后可以让面粉变得更大更蓬松。”我大叫：“啊！神奇！”母亲一边不停地搅拌面粉，一边往盆子里倒适量的水。

过了一会儿，它变成了面团。然后我们把面团倒进桌子上的盆子里。母亲卷起袖子，用手揉面团。我看着妈妈揉面团，心里痒痒的。我想自己搓，就对我妈3360说：“妈，我也想试试。”妈妈说：“好吧，我让你试试，但是要小心！”“嗯。”我从我妈的样子学来的，挽起袖子，适当的揉揉，揉揉，撒撒面粉，揉揉，撒撒面粉。

这个面团不沾到你手上是做不完的。面团做好后，放在那里，让它发酵。这时候我妈又去准备包子的馅了。她切了五花肉、蘑菇、葱等。切成薄片，放入另一个装有盐和味精的锅中。大约两个小时后，面团发酵了。妈妈先把面团做成小块，然后揉成小球，再把小球压成小饼。之后，她开始做包子。

首先，她在小蛋糕里放入适量的肉，然后把小蛋糕做成圆面包。我爸我妈都把包子包的很妥当，我却包不好，要么露出馅，要么打个洞。不一会儿，馒头就包好了。馒头一排排摆在桌子上，呵呵，好可爱。然后用蒸笼蒸馒头，先文火再大火。将近20分钟后，美味的馒头就出炉了。他们都变胖了。看到胖乎乎的包子我垂涎三尺，抓起一个先吃，哎！——很烫，我边吹边吃。

虽然味道不是很美，但是吃起来也没有特别的味道。毕竟这是我第一次自己做包子。

做包子作文【篇6】

正当我手中的笔踌躇不前，毫无头绪的时候，爸爸手上拿着的小笼包吸引了我的注意。暑假的时候，我不是做过难看的包子吗？何不重新做一次呢？

于是，我便来了一次说干就干的“冒险”。我拿来发酵粉和装有面粉的袋子，小心翼翼地撕开袋口，将它们倒入盆中，顺便加水，左手拿盆，右手搅拌。不一会儿，面粉便成了一块块的小面渣，又匀了一会儿，盆里只剩下一个洁白光滑的面宝宝了。我给它铺上保鲜膜，再用一大块热棉布盖好，开始静静地等几个小时……

下午一点了，盆里的面团比之前的体型大了两三倍左右，显得更白、更纯净了。我抓了一把干面粉在桌子上撒出薄薄的一层，把面团甩在桌子上，用双手使劲地搓。没多久，肥肥嫩嫩的面团已经成功瘦身成了一个“细竹竿”，再凭借我九岁开始练就的刀功，随着一阵有节奏的敲击声，这“细竹竿”被切成了十几份又小又均匀的小面团子。我又拿出早上用酱油浸泡的猪肉末和切好的白菜碎，拌匀放在盆里。

这时，老爸已经帮我把面团子擀成了圆面饼。我把一张面皮放在手上，手掌摊平，拿勺子舀了几勺馅，一边左手旋转面皮，一边用右手捏起一小片褶子。捏了十几下之后，一个小巧精致的包子只需上锅蒸个三十分钟便能在这个世界上诞生了。

很快，我那狗不理包子便散发出浓浓香气勾引着我的味蕾，轻轻咬一小口，里面浓厚鲜香的汁就从Q弹的包子皮里流出，绽放在我的舌尖。

这一次，包子那浓浓的香味会一直在我的口腔里流动，在我脑海中涌现。

做包子作文【篇7】

今天早上，我家蒸包子。

我看见妈妈在包包子，一个个包子，像一个个白胖胖的小脸蛋，既好看又可爱。我看着看着，也很想亲自去包一包，就问妈妈“我可以和你一起包吗？”

妈妈有点不相信地说：“你能行吗？”

我说当然可以。说完，我就迫不及待地伸手去拿面块。“你还没洗手呢，快去，先把手洗干净了再包。”妈妈立刻制止了我。

我就跑出去好好的把手洗干净，然后就开始拿了一片面块，学着妈妈的样子，首先用调羹舀了满满一勺馅放在面块上，再把面块合拢，想把馅包住。可是面块好像要存心跟我作对，馅一时包不到里面，总是漏出来，可我不放弃，左拉右扯，费了九牛二虎之力，终于包完了。可妈妈还在一边笑。我再看看我包的包子，不仅难看，底下还通了一个洞。这时，我急得心里七上八下。

妈妈看见了说：“不用怕，是你放的馅太多了，所以面块包不住蹭破了。不信你重新包一个试试。”我又按着妈妈说的办法重新包起来，果然包住了馅。可是跟妈妈的相比，难看得多了。包子上面还沾着一点点馅。

不过包包子还是挺有趣的。

做包子作文【篇8】

陈泽宇

今天，我们去了稻香博物馆，我印象最深的是做小猪包。

我们要先把软绵绵的面团，用长长的擀面杖把面团滚得扁扁的，并且要大点，不然包不住豆沙。然后我们再把豆沙放到面皮上，再将它包成一个包子的形状，再在面团上沾点水，放上两个三角形，中间也要沾点水放猪鼻子，最后用芝麻来代替眼睛的部分。

当它蒸好了，他的味道很不错。当你咬一口，味道先是从面皮开始，吃起来一点也不好吃，但是更里面豆沙的味道就很好。小猪包的作用是用来填饱肚子，它的外形也有两个作用，一是可以让人更有食欲；二是让它上面的小耳朵，小鼻子，小眼睛也有另外的味道，当这六种味道在一起的时候，就会让人喜欢上这个小猪包。

我爱小猪包那可爱的外形，也喜欢那令人喜爱的味道。

做包子作文【篇9】

今天，妈妈去超市买了一袋面粉和一袋酵母粉打算回家做包子。

相信大家都吃过吧！但自己做过包子的应该不多吧！做包子可不是像吃包子那么简单，还要掌握技巧，做包子又很多种类，我们是第一次做，所以要从做简单的入手。

首先要把面粉倒到一个大碗里，不要倒多，你要做多少就倒多少，面粉倒完后就往大碗里面加水，要慢慢的加，要不然面粉会被你“吓坏”的！

倒完水后就拿另一个小一点的碗，放酵母粉，再加水，不过这次就不需要慢慢的加水，因为酵母粉“胆子大！”

酵母粉融化了，就倒到面粉里，给面粉一些“胆量”，面粉要完“胆量”就该“睡觉”了，发酵可是要发一个小时的，为了不让面粉“着凉”所以要在面粉上盖被子，不让水分蒸发。

发酵完的面粉可把它“热”坏了，一掀看被子，摸摸它，粘粘的，闻闻它，酸酸的，得赶紧把它拿出来，在它身上洒点没有湿水的面粉让它凉快凉快。前面给它享受了那么好的待遇，后面可就惨了。

接着就把粘在一起的面粉撕开，每一个都要撕的一样大，要不然蒸出来的就不好看了！但也别撕太大，因为在蒸的时候，包子是会膨大的。撕成同样大小后，就吧他们按扁，记得要圆哟！马上就可以入锅了，大家在耐心等等！

下面的步骤很简单，像包饺子一样，把你爱吃的馅放到到按好的面粉里，把面粉对着，你想捏什么形状就怎么捏，只要把口捏紧就行了。

终于可以入锅了，可把你们等急了没？

做包子作文【篇10】

实在是无聊，妈妈提议，我们一起来做包子。

我可是做包子的高手呢，做出来的包子是一次比一次好吃，而且一次比一次香。

首先，把面粉倒入搅面机，加入80毫升的热水，接着，打开搅面机，继续加水，直到成面团，搅拌20分钟后，让搅面机“休息”一下，5分钟后继续搅拌30分钟。30分钟后，关掉搅拌机，放1——2小时后就是“见证奇迹的时候了”。

两个小时后，我来到搅拌机边上，看到那个放水的洞里冒出了一个小面泡，看到了这个，我心想：这一次的包子一定会很好吃的！想到这里，我的第一反应就是：开工啦！

第一步，把面从搅拌机里拿出来，第二步，把面揉70——100下，第三步，把面平均分成若干份，这样就可以开始做花样包子啦！

我第一个做的是一个糖包子，接着，我又做了一个又一个糖花卷儿，其中，我随便一捏，竟做出一个玫瑰花一样的花卷出来！这可是真好玩，最后三份面料，我想：做点什么号呢？花卷是做了不少，包子也做过了，再做点啥好呢？哦！我知道做什么了！我的脑子机灵一动，想了个好办法，做几个饼也算是创新吧！于是我二话不说，开始动手，我用擀面杖把面料擀成饺子皮一般厚，再在上面均匀的撒上糖，大大的糖饼就做好了，把这个大大的糖饼叠起来去蒸就好了。

看着刚出炉的包子，我拿起一个尝了一口，哇！真是太好吃了，因为这是我自己劳动的成果，自然就会更香、更甜、更好吃了。同学们：你们如果也想尝一尝我做的包子的话，下次一定有你们的份哦！

做包子作文【篇11】

做包子

今年的春节，天公非常的不作美，一个假期差不多都在雨中度过。杭州的冬天本来就冷，加上下雨，那种湿冷的感觉都让人懒得出门。呆在家里也没什么事情可做的我，看看电视，玩玩游戏，真是无聊。外婆看我百无聊赖，就提议：波波，我们一起做包子吃吧！

做包子？！我可从来没做过，于是我欣然接受外婆的提议。说做就做，我们先找出了馒头粉，按照上面的说明加入了适量的冷水和面。看着外婆用手把面粉轻轻的揉捏，湿湿黏黏的面粉在外婆的灵巧的双手加工下，没多久，就听话的变成了表面光滑面团。我迫不及待的想要试一试，手还没伸进面盆里，被外婆喝止道：小家伙，先洗手，再和面！看着外婆嗔怪的表情，我摸摸头，不好意思的去把我的双手洗得干干净净的。

和完面，看着这光滑的面团，我依依不舍的盖上盖子，满心期待想看着面团的发酵。外婆似乎看穿了我的心思，告诉我发酵过程需要封闭，有利于发得透，发得好。我似懂非懂的点点头。为了不让我一直关心面团的发酵。外婆提出，准备包子陷，肉馅、豆沙馅、荠菜馅等，都是按照家里人的喜好而准备的。

小时后，在外婆的允许下，我满心期待的掀起了盖子，没想到面团已经肥成原来两倍！我用手指轻轻戳了下白面团肥胖的表面，好软，好有弹性！外婆手把手地教我：你要轻轻地把面团搓成长条状，用小刀一段一段的切好，把切好的小面团搓成小球，轻轻的将小球压扁，用擀面杖把边上的面皮压得比中心要薄。波波，这一步非常重要，底太薄怕露馅，边太厚，怕等一下包不好。你要十分注意哦！外婆认真的告诉我，看着她严肃的表情，似乎是在和我诉说着家里什么秘密似的。我照着外婆的样子，在擀好的面团中间放入已经准备好的各种美味可口的馅，左手托底，轻轻转动面皮，右手压出褶子。把包子轻轻的放入蒸笼，等待二次醒发，大约二十分钟后，用开水热锅，蒸个二十分钟左右，香喷喷的包子终于出炉了。

因为是第一次尝试，所以外观不是很好，但是一口咬下去，松松的面团，流着汤汁的陷，那个味道啊，真的是难以形容了。看着自己的劳动成果被大家一抢而光，我和外婆脸上露出了得意的笑容。今年的春节还是很有意思的嘛！

做包子作文【篇12】

我的家里有个“吃货”老爸，我的老爸不仅喜欢吃更喜欢做各种各样的小吃，比如：鸡蛋饼、葱油饼、南瓜饼、包子、烤饼……我最喜欢吃老爸做的小吃了，色香味俱全！

星期六的中午，老爸对我说：“你想不想学做包子啊，要不我们下午一起做包子！”我欢呼雀跃地说：“耶！好啊，我好久没吃到老爸做的包子啦！”

说干就干，只见老爸把面粉倒进一个脸盆里，然后放入发酵粉，我帮老爸倒水，一会儿，面粉就被老爸和成了面团，老爸告诉我说：“好了，现在我们把面团放到一旁等它发酵！”

接下来是准备馅，老爸剁肉，我帮忙洗葱和蘑菇，把肉、蘑菇、葱都切好后一起放进一个碗里，加上调味品和一个鸡蛋搅拌均匀。我们就一起看面团发酵好了没，我一看那面团已经发酵好了，神奇的事情发生了，那面团就像天空中的白云一样柔软和蓬松！

一切准备就绪，开始包包子了，我把面团揉成一个圆球，老爸用擀面杖擀成皮，放上一些馅，老爸用灵巧的手做成了一个大大的包子……

最后，老爸把包子放进蒸锅里开火蒸，过了20分钟，香喷喷的大包子就新鲜出炉了，我迫不急待地伸手去拿包子，老爸说“心急吃不了热豆腐！等凉一会儿再吃！”我只好忍着眼巴巴地望着那美味的包子口水都快流下来了！终于过了几分钟，老爸说：“好了，可以吃包子了！”我三下五除二就把一个包子吃完了，真好吃啊！

做包子作文【篇13】

妈妈做了一大锅包子，打开蒸笼的那一刻，我们父、子、姐姐三人一齐傻眼，这包子怎么这么奇怪？

包子的外表呈现出深紫色，尤如灭霸的大光头，有几个小地方还呈现出深绿色，两者组合在一起让人一看就没有食欲，还有作呕的冲动。不过这包子是怎么回事？这是人能做出的料理？妈妈的手艺明明很好啊？难道妈妈是梅林转世，背着我们偷偷炼药呢？

“妈，这能吃吗？”

“吃不死人！”妈妈没好气地瞪了我一眼。

“妈，这包子……你是怎么做出来的？”

“哎呦，没毒，这是用玉米面和红薯粉做的，本来是想用玉米面做，水放多了，没有更多的玉米面了，就用的紫薯粉和在起，结果成这样了。”

哦！我知道了，紫色是因为紫薯粉，深绿是因为玉米面的黄与紫色结合。不过这颜色看起来真的很令人作呕。我夹起一个包子，咬了下去。口感与普通包子没什么两样，很松软，馅料里的肉汁都被蒸了出来，非常美味，这么做的包子有一股淡谈的烤红薯味儿总的来说，这包子做得挺好吃。

一口气吃了好几个包子，没啥事，果然，吾母诚不欺我也。

做包子作文【篇14】

开一里包子店做早餐生意，这个发展之路是比较好的， 但是要学会好的包子制作技术，需要到专业的包子技术培训机构，那样制作出来的包子，口味才能被大众所喜欢，如今在实体店培训包子技术培训的人比较多，主要优势有以下几点，能熟悉开包子店的操作过程，和相关的开店细节问题，以后能够少走弯路，对于发展比较有帮助; 比较直观，能看到包子制作的真是面目，熟悉相关的制作流程，还能够品到比较好的味道，值不值得去培训，就显得一目了然，实体店目前是比较多的培训选择; 这种教学方式让学员实际动手操作，学来的技术比较扎实，能够近距离的接触到包子，真实感比较强，回里做生意不需再去实习了，只要开店就可经营了; 包子技术培训哪里好?能学到如何接待顾客，如何跟顾客进行语言交流，对于我们的沟通能力的提升比较有帮助，以后自己开店了，就会知道怎么跟客户去交流，对以后比较有帮助;  能比较全面的了解各种原料的采购方法、处理方式、和原料都是保存方法等。开店的话，原理是比较重要的，我们自己可能不怎么清楚，但是只要我们能够去培训机构，我们就可以知道怎么打理原料了，也不会造成原理的浪费了。 能学到开包子店的各方面经营经验，积累到一些开店方面的知识，对于后期的开店比较有帮助，为后面的发展之路做好铺垫。

这个很快啊，你要认真学，一次就学会了，接下来多上网看看别人的经验，然后自己再蒸个几次，就可以出师了啊。

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经典诵读方案（经典15篇）

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的经典诵读活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

经典诵读方案 篇1

中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化，增强师生语言文字规范意识，提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好七年级“中华经典诵读”比赛活动，特制定如下方案。

一、活动目标

(一)抓住学生的最佳记忆期，通过学校和家庭组织学生诵读诗文经典，培养学生博览群书的良好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化。

(二)增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长知识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。

(三)提高学生思想道德素质和文化素养，促进学生更新知识，活跃思维，提高综合实践能力。

二、活动要求

(一)广泛宣传经典诵读的目的意义，不给家长增加经济负担，取得社会、家长的支持。

(二)各班要有计划、有步骤地开展经典诵读活动，抓好过程管理。

(三)保护学生的诵读兴趣，不增加学生课业负担。积极创设良好的诵读氛围和环境，提倡通过经常的、轻松的诵读，自然成诵。不定诵读指标，以保护学生的.诵读兴趣。

(四)各班要结合课外阅读活动，结合评选诵读小能手活动和诵读经典竞赛等，使“中华经典诵读”活动不断深化。

(五)各班要充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种形势，发挥多种功能，让孩子在活动中诵读。

三、诵读内容

主要诵读内容为《语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目、《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《百家姓》等。

四、组织开展全校“中华经典诵读”比赛活动。

（一）参赛对象

七年级全体学生

（二）比赛程序

比赛由学校统一组织进行，时间初定为：9月28日

（三）比赛规则

1.抽签决定出场顺序。

2.诵读作品自选，但必须是中华经典诵读篇目。

3.参赛选手必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏，伴奏音源由选手自备。

4.每位参赛选手比赛时间限制在8分钟以内。（超时将酌情扣分）

5.评分标准：

比赛采取100分制，其中：

a.作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；

b.节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐；

c.语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；

d.临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。

五、奖项设置

一等奖1名，二等奖2名,三等奖3名。

总之，我校将以这次比赛活动为契机，在师生中广泛开展“中华经典诵读”活动，在全校掀起中华经典诵读的热潮，真正让广大师生阅读经典，亲近经典，热爱经典。

经典诵读方案 篇2

一、指导思想

营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色，扎实推进《中华诵·国学经典诵读》课程的'实施。

二、活动主题

诵读中华经典美文，传承华夏文明古风

三、活动内容

1、参赛对象：三至五年级学生以校为单位参加诵读比赛。鼓励教师与学生同台诵读。

2、诵读内容：选自《中华诵·国学经典诵读》教材或经典古诗文（包括《三字经》《弟子规》《晨读对韵》《增广贤文》《千字文》《论语》等）。

3、比赛形式：以集体诵读为基本形式，可以伴以对诵、小组朗诵、配乐朗诵、吟唱、舞蹈等不同形式，配乐表演与所朗诵篇章意境吻合，节奏和谐。但要注意，参赛形式以诵读为主，舞台艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。每个节目的时间请控制在6分钟内，超时者取消参赛资格。

4、比赛时间：（待定）

5、比赛地点：（待定）

四、评比奖励办法

1、邀请教育局、县研训中心领导及相关老师组成评委会，进行现场打分。

2、根据比赛情况和现场评分，设立一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖若干名。

3、对获奖单位颁发集体荣誉奖状，对获得一、二、三等奖的指导教师（每个节目1——2名）颁发奖状。

五、相关事宜

1、各校要集中精力，抓紧时间，扎实做好选材和诵读形式的编排训练工作。

2、参赛时，必须有专人带队，全程负责学生安全。

3、未尽事宜，另行通知。

经典诵读方案 篇3

一、活动背景：

为贯彻落实东明县教育局《关于印发东明县小学国学经典诵读活动实施方案的通知》，将弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合，学校将开展国学经典诵读活动，将活动的知识性、科学性、教育性、娱乐性、创新型融为一体，让我国传统文化精髓浸润学生的心灵，不断提高师生文化素养。

二、活动目标：

让小学生进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，在师生中形成以先贤为楷模，勤勉学习，奋发有为，立志成才的思想；形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围，让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深，培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质，与小学作文教学个结合，不断提高学生的综合素质和人文素养，让经典诗词更好地引领少年儿童健康成长。

三、活动意义：

1、引导学生诵读具有优秀传统文化价值的经典诗文，吸取终生受益的知识精华，塑造健全的人格和优雅的气质，树立民族自尊心和自豪感，获得创造的智慧。

2、培养学生浓厚的阅读兴趣，在诵读中使低年级学生扩大识字量，在吟诵表演中使高年级学生感受经典诗文的博大精深。学生养成天天诵读的习惯，逐步使学生能够出口成章、引经据典，形成良好的文化素养。

3、通过教师与学生共同诵读，全面提高师生的人文素养。

四、活动内容：

《弟子规》、《百家姓》、《千字文》、《三字经》、《小学生古诗文诵读》以及语文课程标准中推荐的优秀经典故事等。

五、活动实施：

1、组织领导

组长：

副组长：

组员：语文教研组全体教师2、职责：组长负责全校经典诵读的全面工作；副组长负责诵读活动的开展与日常管理、检查；组员负责协调经典诵读工作的开展和本班学生的诵读活动，以及活动安排与实落。

2、活动时间及方式

（1）每周安排一节语文活动课，每天利用十分钟的时间让学生诵读国学经典，鼓励学生利用节假日，社区互助组活动时间，坚持学习、诵读国学经典三十分钟。

（2）充分发挥其他学科的课堂渗透作用。“经书不厌百回读，熟读深思子自知。”只要学生能熟练背诵，里面的意思自会理解，对于一些典故和字的读音，教师要做适当指导。

（3）与学校的教育教学活动有机融合，创造性的开展丰富多彩的活动。学校已经申报了《国学经典诵读与小学作文教学的'研究》子课题。因此，经典活动的开展要与课题的研究相结合，为课题的研究提供理论依据和实践材料。此外，充分利用儿童节、校园读书节、经典诵读比赛以及德育系列活动，力争使每个学生都有参与和展示的机会。

（4）开展学习型家庭建设。引导、鼓励学生家长积极参与，开设“家庭经典时刻”，要求孩子的父母或其他监护人每天在孩子放学后、睡觉前，抽出一定时间，与孩子一起学习，“亲子诵读”，家校合作，共同引导孩子进入国学的殿堂。

3、活动展示

（1）大型集体诵读：以年级为单位整体展示，并辅以队形变换、伴奏、伴舞等艺术表现形式。

（2）小型集体诵读展演：以班级为单位整体展示，并辅以队形变换、伴奏、伴舞等艺术表现形式。

（3）小型诵读展演：以情景剧表演、经典朗诵会、亲子诵读活动、朗诵擂台赛等形式，展示教师、家长、学生在参与诵读经典上获得的喜悦与成绩。

（4）读书笔记展示：主要以学生习作为载体，展示读书心得，彰显人文教育。

经典诵读方案 篇4

一、指导思想

中国传统文化源远流长、博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。经典诵读，使孩子在最佳的年龄段能接受祖国源头文化的熏陶，通过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格。

二、实施目标

1、通过经典诵读，充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣，促使学生从小热爱祖国传统文化，多读多背以加强语感，积累语言，陶冶情操，丰富想象。

2、通过经典诵读，为学校的管理和发展增添激情、注入活力、丰富内涵，从而形成浓厚的校园文化底蕴。

三、诵读内容

1、准备阶段（从现在开始、包括****-****学年）：计划用一个学年的时间，以《疯狂背古诗》为突破口，在学校的统一组织下，通过全校师生集体诵读氛围的`营造，从而引发学生吟诵古诗词的浓厚兴趣和良好习惯，形成一定的诵读规模。

一二年级：上学期第一单元20首、下学期第二单元20首；

三四年级：上学期第一单元20首、下学期第二三单元40首；

五六年级：上学期第一二单元40首、下学期第三四五单元60首；

上学期诵读刚起步可以慢一些，从****-****学年第二学期开始，每学期诵读古诗词的数量一二年级20首、三四年级40首、五六年级60首。

2、成熟阶段：在进一步做好《疯狂背古诗》诵读任务的同时，各年级要补充相应的其它任务，以扩大经典诵读的影响和成效。

一二年级：《弟子规》、《三字经》

三四年级：《笠翁对韵》、《诗经》

五六年级：《论语》、《道德经》

《笠翁对韵》、《诗经》、《论语》、《道德经》可以选择部分章节内容进行诵读，目的是引发学生对传统经典内容的了解和关注。

四、具体实施

（一）诵读时间

1、每天安排二十分钟的经典诵读时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生吟诵，注重学生诵读的验收和评比。

2、利用每天上午大课间的时间，通过校园广播播放诵读录音，让学生跟着模仿吟诵。有条件的学校可以自编手操、韵律操，配合诵读表演。

（二）诵读要求

1、经典诵读应遵循以下原则：

模糊性原则：不求甚解，只求熟读成诵。

差异性原则：整体推进，承认学生个体间记忆思维等的差异性。

自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的经典，给予相应的评价。

鼓励性原则：评比鼓励，平时激励，引导学生热爱经典为根本。

2、各班诵读力求做到：学校活动与班级活动相结合；个人学习与集体辅导相结合；诵读与展示相结合；评比与激励相结合；总结与提高相结合。

3、古诗文背诵之“三要”：心要专——专心致志、不可分心；眼要准——仔细看准、全神贯注；口要到——边看边读、通顺流畅

（三）诵读措施

1、创造诵读的氛围

通过诗文图展以及利用宣传栏、黑板报等形式让学生随处可欣赏到古诗文佳作佳句，在有意、无意之中将古诗文记住。学生可以在课前3分钟，和睡前10分钟进行朗读吟诵。班级和学校组织学生根据诗文，进行诗配画活动，办手抄报、进行再创造。即按班级、年级、学校逐层举办诵诗会活动，全校师生参加。诵读会分指定内容背诵、接龙赛、抢答、自由发挥表演等多种形式，并有接力赛、抽卡赛等种类。通过举行这一活动选拔出明星班级和个人。

2、积极营造“诵读国学经典，积淀文化底蕴”的书香校园，探讨经典诵读教学的方法，让学生先背诵大量的古诗文，实现“量”的积累，充分汲取古诗文的精华，得到古文化的浸润，厚积而薄发把经典诵读、古诗吟诵与语文教学结合起来，引导学生学以致用。

3、建立学生的诵读档案，积累好实验的一系列过程资料，如：学生诵读情况分析、出现的问题和困难分析、家长意见征询、班级活动方案、记录照片、好做法经验推广等。

五、就《疯狂背古诗》基本设计供参考：

（一）大课间背古诗设计

1、全校师生集体参与背古诗，最终形成一个荡人心魄的宏大场面，不断增强人气的凝聚，发挥出经典文化涤荡人心灵的效用；

2、师生随音乐节奏共同吟诵古诗词，不会背诵的可以看底稿跟着读，慢慢达到脱稿成诵；

3、诵读古诗词，要随音乐节拍编排一些手操、韵律操，在背诵的同时达到肢体运动的效果；

4、在背诵形式上，可以集体诵读，也可以采用男女生轮背、班级轮背，不同班级展示等形式；

（二）班级背古诗设计

1、学生自由背诵，可以自己背、同桌结合相互随节奏拍手背、小组几个人轮背；

2、全班学生集体背，可以共同背，可以按横排或竖排轮流背，可以按小组轮背，可以每个学生轮流背，一首一首的轮背；

3、小组展示，配以手操、韵律操进行表演；

4、个人展示。

经典诵读方案 篇5

为创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，引导幼儿从小喜爱文学作品，传承祖国丰富的文化瑰宝，培养幼儿对语言文字的兴趣，增强幼儿的'胆量和自信心。并为他们提供一个发挥特长，展示才华的舞台。按本学期计划在园中举办首届幼儿园《三字经》《弟子规》国学经典大赛，具体方案如下：

一、活动宗旨：

让幼儿从小拥有良好的语言教育，激发其参与意识，锻炼胆量，为孩子提供一个发挥特长，展示天性的舞台。把真、善、美以及爱的种子，通过国学经典诵读撒播到孩子们的心田，使他们能在优美、有趣的语言陶冶中自主发展，健康成长！

二、参赛对象：

小、中、大班老师及幼儿。

三、诵读形式：

可以以幼儿小组式、师生小组式、单人诵读式参与。

四、比赛组织及时间安排：

1、先由班级报参加人数、内容及诵读形式。（11月日）

2、11月27日进行比赛。比赛地点、时间及具体安排另行通知。

五、比赛具体要求：

1、最多一个节目参赛，每个节目可有成人1人，幼儿最多10人；

演时间2分钟以内；

2、表演要求：语调自然、语速适当，吐字清晰流畅，有感染力，声情并茂，体现幼儿的天真可爱，肢体语言大方得体，合作默契。

六、评分方法：

1、会将聘请专业人士担任评委。满分为10分。

2、表演评分为十分制取总和的平均值：

1）发音及语调：3分（每项各1分，普通话标准、吐字清晰；语速适度；声音响亮；）

2）艺术表现力：2分（停顿恰当、声情并茂，富有感染力和表现力；表情自然、动作大方；能鲜明形象的表达诗歌的情感及内涵。）

3）完整性：3分（朗诵完整2分，表演完整计1分）

5）服饰：2分（精神饱满，仪态自然1分；服饰得体；根据节目进行简单装扮或配有道具计1分，其余计0。5分）

七、评奖奖项设置：

中、大班级一等奖：2名；二等奖：3名；三等奖：6名；

小班级：一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：3名；颁发荣誉证书。

经典诵读方案 篇6

一、指导思想

经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基，也是我们民族精神的纽带。正是通过文化经典，民族精神才得以传播和不断发展，开展经典诵读活动意义深远，基于此种认识，我校把“学生诵读中华文化经典”活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一。优秀的古典诗文（唐诗、宋词、元曲等）、典范的现代白话文以及反映本地区改革开放新成就的优秀作品都在我们的诵读之列。这些作品既是我校开展经典诵读活动的蓝本，也是我校开展民族精神教育活动的主要载体。

二、活动目标

通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的.目的。了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。

1、弘扬中国优秀传统文化，教育学生从小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，提升人文素养。

2、让学生诵读经典、理解经典，以经典诗文，陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，帮助学生养成良好的学习、行为习惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量，培养学生读书兴趣，掌握诵读技巧，培养阅读习惯和能力，使学生在诵读中增强语感，感受文言精华，提高学生的语文水平和审美能力，提升学生语文素养。

4、在学校营造浓厚的阅读氛围，通过开展经典诵读活动，营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。

三、活动原则

1、模糊性原则：不求甚解，只求熟读成诵。

2、差异性原则：承认学生个体间记忆思维等的差异性。

3、自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的经典，并给予相应的评价。

4、鼓励性原则：以鼓励为主，引导学生热爱经典为根本。

四、诵读内容

一年级：诵读《国学启蒙》，必背古诗15首。

二年级：诵读《国学启蒙》《声律启蒙》《增广贤文》《弟子规》《千家诗》各二篇，必背古诗15首。

三年级：诵读《三字经》三篇、《幼学琼林》两篇、《山海经》两篇，必背古诗25首。

四年级：诵读《宋词》5首、《元曲》2则，必背古诗25首。

五年级：诵读《诗经二则》《韩非子二则》《淮南子二则》《战国策二则》，必背古诗35首。

六年级：诵读《论语八则》《大学二则》《中庸二则》《列子。汤问二则》，必背古诗35首。

五、诵读活动基本时间安排

保证学生不少于20分钟的诵读时间。

1、早读：班干部诵或看书吟诵

2、语文课前3分钟。语文老师负责，为减轻学生背诵古诗的负担，教师要见缝插针，各班要充分利用每天语文课前3分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，“学而时习之”，吟唱或强化记忆。

3、课后班主任或家长负责，开展丰富活动，体验“诵读”乐趣，开展“诵读比赛”、“诗文书画比赛”比赛、“古诗文诵读先进班”评比等活动。

六、活动要求

1、提高认识，明确活动重要意义。中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。通过深入开展“中华诵经典诵读”活动，使广大青少年了解、熟悉中华优秀传统文化，激发对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情，增强民族自信心和自豪感，进一步深化爱国主义教育，建设中华民族共有精神家园。这是在新形势下开展思想道德建设的一个有效途径，是对广大青少年实施素质教育的一项具体措施。各班级要结合工作实际，多层次、多形式的开展经典诵读，把经典诵读与感恩教育、礼仪规范教育和才艺展示等活动结合起来，增强活动教育效果。

2、精心组织，注重活动实际效果。开展“中华诵经典诵读”活动，开展“中华诵经典诵读”活动，要以思想性与艺术性相统一为基本原则，从古代、现代、当代名家名篇中精选作品，注重广大群众和青少年耳熟能详，引导人们感悟中华民族优秀文化的深刻内涵。要把“中华诵经典诵读”活动作为校园文化建设的重要内容，作为推动素质教育的有效手段，针对不同年龄阶段学生的需求，选编经典诵读读本，纳入校本课程管理，与学校的教育教学有机融合。要重视和加强语文教师诵读知识和能力的培训，在教师的正确指导下，组织好广大学生开展诵读活动，增强活动效果。

3、创新形式，力求活动丰富多彩。以班级为点，以年级为线，以学校为面；以个人为根，以集体学习为干，以校园活动为叶；以开创风气为主，以文化熏陶为本，以文化教育为重。

4、学校将制定经典诵读的考核评价机制。将此纳入对学生的个体思想品德评价和综合素质评价，对工作开展的情况进行评比，鼓励创造性地开展经典诵读活动。学校将对此项活动进行总结，对做得好的指导教师、班级和学生进行表彰。

经典诵读方案 篇7

一、活动主题：

诵读中华经典，营造书香校园。

二、指导思想：

中华经典诗词，是祖国文化宝库中璀璨的明珠，是中华民族伟大的精神财富。开展古诗文诵读活动，让学生在诵读过程中接受名家名篇的熏陶，与高尚对话，与智慧碰撞，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提升学生的思想道德修养，培养健康向上的审美情趣，丰富文化生活、语言素养，同时，以经典诗文诵读活动为载体，促进学生积淀文化底蕴，提升教师设计活动能力，深化学校读书文化的教育。

三、活动原则:

直面经典，不求甚解，形式多样，水到渠成。

四、活动目标:

1、培养学生的记忆力。

2、通过活动，引导学生养成“爱读书、会读书、读好书”的习惯。

3、提升学生语言水平，培养学生良好的语文素养。

4、通过活动，弘扬我国民族文化的精髓，培养学生的爱国情感，提高学生的欣赏品位和审美情趣，推动和谐校园的建设。

5、培养准确、流畅、有感情地使用普通话的能力，提高学生的朗诵水平。

6、通过天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

五、参赛对象、内容及形式：

1、对象：一至六年级全体学生（学前班学生观摩）

2、内容：自选、抽背（参赛班级先自选自己最拿手的背诵，然后再进行随机抽取的内容背诵）均以校本教材中的`《经典诵读》为主。

3、参赛形式以诵读为主，鼓励配音乐伴奏，伴舞等其他艺术表现形式。诵读时要求脱稿，诵读时道具自备，配乐磁带、光碟自备。参赛人员要衣着得体、大方，要能体现当代学生的精神风貌或表现作品的深刻内涵及历史背景。鼓励形式创新，但要注意，舞台艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。

六、活动时间及地点：

11月28日下午14时至17时在学校教学楼前临时会场进行

七、工作人员：

1、主持：何福元

蒋文娟

2、抽签：张元郎

各班班长

3、评委：

赵录全（教育办领导）

高林堂

（学校校长）

赵宏英

杨沛春

何仁奎

何志德

盖世勋（学校教师）

4、计分汇总：

何怀民

王雪勇

5、音响播放：杨沛春

6、图片影像资料采集：王锋

7、会场布置：全体教师参与

八、评比细则：

1、自选评分标准：（10分）

（1）精神面貌好。（2分）

（2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（3分）

（3）诵读时间：5分钟内。（2分）

（4）诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（3分）

2、抽选评分标准：（01分）

（1）精神面貌好。（3分）

（2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（5分）

（3）诵读时间：5分钟内。（2分）

3、各项比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，评分保留一位小数。

4、评委将根据节目内容、诵读形式、表演特点及诵读者的表演情况进行现场打分。全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。自选内容和抽选内容项得分汇总得出集体总分。

5、指导教师奖评定：

本次比赛活动，指导教师由各班班主任担任。获集体奖的班级，其班主任获得指导教师奖励。

九、其它要求：

1、各班要高度重视，各班主任要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。并组织学生扎实开展读书活动，保证学生读书时间，积极参加本次比赛活动，扩大学生知识积累，提高学生阅读兴趣和能力，提升文化氛围，营造书香校园。

2、大力宣传，鼓励学生家长前来参观。

二〇一三年十一月二十二日

附：

1、张观察小学学生经典诵读比赛活动程序

1、张观察小学学生经典诵读比赛活动评委评分表（样表）

1、张观察小学学生经典诵读比赛活动评分汇总表（样表）

张观察小学学生经典诵读比赛活动程序

一、领导、评委、参赛选手就位。

二、各班班长抽取背诵内容及诵读顺序并做准备。

三、教育办领导致词并宣布活动开始。

四、比赛开始（按班级抽取顺序进行，诵读完毕，可由个别评委点评）。

五、比赛结束，主持人宣布比赛结果。

六、高校长宣布奖励决定颁奖。

七、高校长作总结发言

八、活动结束

经典诵读方案 篇8

我国传统文化中的经典名著，极富哲理与文学精华，是古圣前贤留给子孙后代的一份珍贵财富。其中，经过千百年锤炼与洗礼的蒙学教材，语言相袭，血脉相承，以其显著的教育功效与广泛持久的影响力，成为蒙养教育的经典教材。在中学阶段有目的、有组织、有步骤、有选择地学习传统的蒙学教材，开展“经典诵读”活动，对于提升学生的语文素养、加强学生的道德教育、弘扬民族优秀文化，具有十分重要的现实意义。我校在“大量阅读”语文教改实验的架构下，为了传承和弘扬中华民族优秀文化，为了加强学校语文教学，补充当前语文教材和白话读物的不足，特系统地组织开展传统文化“经典诵读”活动。本着“不增加学生课业负担，不增加教师工作负担”的原则，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，文字精炼，体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧，通过诵读活动，让这些传统美德根植于学生的心灵，对于丰富学校德育内容，加强学生思想道德建设和公民道德建设，培养学生的人文素养，具有重要的现实意义。

二、实施目标

1．培养学生的读书兴趣，提升语文素养。在吟诵表演中让学生更加感受到祖国语言的特殊魅力，从中感受到历史、地理、天文、常识、艺术知识的.丰富，激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能出口成章，引经据典，全面提升学生的语文素养。

2．提高学生的注意力、记忆力。利用青少年时期记忆力的黄金时期，让学生记住中国传统文化中的一些经典，在其记忆力正在发展的时候加以训练，使学生的记忆力达到较高的顶峰，注意力更加集中，使学生终生受益。

3．了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。中华国学经典即是中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。

4．加强学生思想道德建设。通过经典诵读教给学生做人的道理，提高学生的自身修养;在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为学生的一生提供营养。

三、诵读内容

诵读范围以优秀的古典诗文为主，同时涵括典范的现代白话文作品。

四、采取措施

1．学校召开“中华文化经典诵读”活动动员会，向全体师生广泛宣传活动的意义，动员学生共同参与。

2．各年级每周安排早读课的时间，在课上以班级为单位，进行集体诵读。

3.2012年12月份，学校举行一次大规模中华传统文化经典诵读活动。

4．各班根据课程安排和活动要求制定班级诵读计划：

5．保证诵读时间。每天的早读前十分钟，学生在班主任及任课教师的指导下集体诵读。另外，要求学生利用一切可用的课余时间，背诵本周所学的内容，营造浓厚的诵读氛围。

五、评比及奖项设置：

学校将于12月中下旬举行评比活动，以各年级形式分开评比，设一、二、三等奖，展示活动的优秀成果

经典诵读方案 篇9

一、活动目标：

让小学生进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，在师生中形成以先贤为楷模，勤勉学习，奋发有为，立志成才的思想;形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围，让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深，培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质，与小学作文教学结合，不断提高学生的综合素质和人文素养，让经典诗词更好地引领少年儿童健康成长。努力实践武当路小学的办学理念：为了每一个孩子的健康成长。

二、实施途径

(1)每班每周安排一节经典诵读课，由各班语文老师负责该课程的教学，保证教学质量。

(2)把路队与经典诵读结合起来，让每个班诵着经典回家。

(3)充分利用每一节课的课前三分吟诵经典诗文。

(4)每日早读时间7：50——8：00，中午2：20——2：30各进行十分钟的诵读活动。

(5)把经典诵读与写字课结合起来。

(6)把经典诵读与艺术教育结合起来，音乐课上唱经典，美术课上画经典。

(7)把经典诵读与德育结合起来，利用班队会让学生诵读经典，并对照经典评价自己的言行。

(8)发放“致家长的一封信”，向家长说明经典诵读活动的意义、内容、要求等，取得家长的配合，把经典诵读从学校引向家庭，要求学生在家读经典，家长与学生一起读经典。

(9)组织经典诵读公开课、示范课，提高经典诵读课的教学效果。

(10)黑板报、宣传栏要开辟“经典诵读”专栏，营造浓郁的经典文化氛围，让师生们在休闲娱乐之余，接受经典文化的熏陶和滋养，提升师生的文化修养。

(11)小雏鹰广播站在下午2：10分开始轮流播放《三字经》、《弟子规》、古诗等内容，营造诵读氛围。

(12)组织3——6年级学生编写经典诗文手抄报。

三、活动形式：

(1)诵读：以读经典、背经典为主要形式，让学生日有所诵，大量积累。

(2)表演：以吟唱经典、演绎经典为主要形式，让学生感受、体验经典文化魅力。

(3)讲故事：了解经典创作以及作者相关的故事，通过再创作改编成有丰富内容、语言生动的故事，开展讲故事活动。

(4)写作：在讲故事的基础上，根据自己对经典的.理解进行仿写、改写、扩写等活动。

(5)绘画：根据经典的内容和意境，进行创作性的诗配画。

(6)书法：结合正在进行的书法教育活动，以硬笔书法为主，有能力的学生可以以毛笔书法的形式书写经典。

(7)各班排练各种形式与国学有关的节目，学校将在五月份组织大型展演活动。

经典诵读方案 篇10

一、活动背景和目的

为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使机电学院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。增加12级间学生的学习氛围。

二、活动主题：

中华经典诵读

三、策划主办单位

机械与电气工程学院学生会学习部

四、活动对象

机电学院12级学生

五、活动地点

理南多媒体课室（待定）

六、活动时间和地点

4月3日星期二下午3点—4点

七、活动流程

1、主持人简短开场白，邀请老师发表讲话

2、播放有关朗诵的说唱视频和幻灯片。（期间由制作者在旁解说）（5分钟）

3、趣味朗诵小游戏（30分钟）

a、一起来吹水

游戏规则如下：每个班的5名快读者与另一个班的1名吹水者组成一队。读方将拿到一篇去掉分隔符号再强拆成一截截的文言文（最好为中学已学过的文章，每一截不超过10个字），5名读者按顺序轮流读出一小截文章，每读对一截得一分；吹水方将要用一支吸管把倒扣在水槽的大玻璃杯内的.水排干（吹出来）。当吹方将水全吹出来时，读方停止快读，裁判记录的得分。

要求：

①读者须将一截文字完全读对才能得分。

②如果上一名读者读错，则不能改口，下一人可以选择跳过或重读，如读对共得一分；

③如果上一名读者没读错，而下一人重读该句，无论对错共得一分。

本环节每个班轮流进行，开始前读方派出一人抽签决定顺序，9名吹水者到计时员处登记。当读方登场后，吹方愿意组队者上场组队并报出姓名，有矛盾在吹方内部解决。

b、诗词接龙：由主持人给出一个字，每个班需轮流在10s内说出含有这个字的诗句。说出一句得一分。

累积两个游戏的分数，分数最低班级为其他同学们演唱经典诗篇《明月几时有》

4、欣赏及齐读《少年中国说》的著名段落

八、活动准备

1、准备

a、寻找朗诵视频及经典朗诵文化的资料

b、制作幻灯片（部门分组合作，需在比赛前一星期完成，并要排练演说）

2、申请课室。（需要有电脑和投影装的下100的大课室）

3、组织各班报名做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，要求每班12名同学出席。

4、寻觅主持人

5、工作人员：

（1）主持人（主持人需准备好主持稿）

（2）控场人员（2名）

（3）联络员（1名）

（4）计时员、举牌员（各1名）

（5）签到管理员

经典诵读方案 篇11

一、活动目标

(一)抓住学生的最佳记忆期，通过学校和家庭组织学生诵读诗文经典，培养学生博览群书的良好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化。

(二)增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长知识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。

(三)提高学生思想道德素质和文化素养，促进学生更新知识，活跃思维，提高综合实践能力。

二、活动要求

(一)广泛宣传经典诵读的目的意义，不给家长增加经济负担，取得社会、家长的支持。

(二)各班要有计划、有步骤地开展经典诵读活动，抓好过程管理。

(三)保护学生的'诵读兴趣，不增加学生课业负担。积极创设良好的诵读氛围和环境，提倡通过经常的、轻松的诵读，自然成诵。不定诵读指标，以保护学生的诵读兴趣。

(四)各班要结合课外阅读活动，结合评选诵读小能手活动和诵读经典竞赛等，使“中华经典诵读”活动不断深化。

(五)各班要充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种形势，发挥多种功能，让孩子在活动中诵读。

三、诵读内容

主要诵读内容为《语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目、《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《百家姓》等。

四、组织开展全校“中华经典诵读”比赛活动。

（一）参赛对象

七年级全体学生

（二）比赛程序

比赛由学校统一组织进行，时间初定为：9月28日

（三）比赛规则

1.抽签决定出场顺序。

2.诵读作品自选，但必须是中华经典诵读篇目。

3.参赛选手必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏，伴奏音源由选手自备。

4.每位参赛选手比赛时间限制在8分钟以内。（超时将酌情扣分）

5.评分标准：

比赛采取100分制，其中：

a.作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；

b.节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐；

c.语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；

d.临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。

五、奖项设置

一等奖1名，二等奖2名,三等奖3名。

总之，我校将以这次比赛活动为契机，在师生中广泛开展“中华经典诵读”活动，在全校掀起中华经典诵读的热潮，真正让广大师生阅读经典，亲近经典，热爱经典。

经典诵读方案 篇12

为了丰富校园生活，增强校园文化建设，让学生感受祖国的优秀文化的魅力，提高学生对国学经典知识的积累，小若口校区在本学期开展“经典诵读”系列活动。具体活动安排如下：

全校学生人手一册《小学生必读古诗词》，系列活动以此为内容展开。

一、每日晨诵

每周周二、周三课间操后背诵5首（不会背诵的学生带书读），周四、周五换5首。

二、经典诵读诗画展

在四月份，举行全校学生参与的“经典诵读诗配画手”抄报评比。评选出优秀作品展出。

三、“走近经典”黑板报评比

五月份，围绕“走近经典”的主题，各班开展黑板报评比。

四、“经典诵读擂台赛”

在六月份，组织开展“经典诵读擂台赛”。赛前两周在全校推选出两名队长，由队长双方pk后自己招兵买马，各自挑选4名队友，并自己给自己的参赛队取名、设计海报。给全校其他学生抽取编号按单双号分成两支拉拉队，由队长选取并成为该队的智囊团。

比赛分六个环节，分别是有惊无险、互相挑战、幸运抽奖、你争我夺、经典欣赏、一决雌雄。

一、有惊无险

此关比赛规则是：双方队长各抽取五首古诗，每位队员各背一首。背正确一首加一分，错则对方加一分，同时，错题由现场拉拉队成员抢背，并当场领奖。

二、互相挑战

比赛规则：各队分别为对方队友抽题，可以指定对方成员背诵，被挑战方背正确加一分，否则挑战方加一分。此外，被挑战方被错的题由挑战方背诵，正确也加一分，错误扣一分。此题由拉拉队获得。

三、幸运抽奖

此关共抽取幸运者5名。请两位队长为各自拉拉队抽取幸运号码，两位拉拉队队长为本队员抽题。抽到的队员顺利过关，谢老师当场颁发奖品。

四、你争我夺

比赛规则：各队长抽题，按抽到的`题目要求由本组队员轮流背诵，每背对一首加一分。——本关设有求助热线，即向自己的拉拉队求助，最多可求助3次，每成功一次获得一分。同时被求助者给予成功救助获得一分礼物。

五、经典欣赏

陈婷婷同学为我们朗诵张若虚的《春江花月夜》。

六、一决雌雄

统计员宣布比赛结果。校长为获胜者颁发奖状和奖品。

经典诵读方案 篇13

为进一步贯彻落实党中央、国务院关于倡导和开展全民阅读的战略部署，促进学习型社会与xx文化建设，推动我区全民阅读活动持续健康发展，根据省、市主管部门关于开展“阅读助力人生”活动的方案要求，xx区图书馆将在“xx读书月”期间，举办“阅读助力人生”xx赛区的诵读比赛活动。

一、活动名称

“阅读助力人生”诵读比赛

二、活动宗旨

推进xx区全民阅读推广工作，激发广大市民的`阅读热情，营造浓厚阅读氛围。

三、组织机构

主办单位：xx市xx区文化体育局

xx市xx区文学艺术界联合会

承办单位：xx市xx区图书馆

协办单位：xx市xx区作家协会

四、活动时间

xx年4月29日

五、活动地点

xx市xx区图书馆阅览室

六、参赛对象

社会各界人士

七、相关要求

1、诵读作品可以是原创作品，也可以是经典文学作品篇、章。

2、诵读作品内容要求：具有提升人文精神、坚定理想信念、促进xx文化繁荣、丰富文化生活的重要作用；歌颂大美龙江、富饶xx的自然景观、文物古迹、历史文明、社会发展、民间艺术和民俗风情。

3、参赛节目时长不超过8分钟。

4、要求参赛者提供作品文本、背景音乐。

八、办事机构

xx区图书馆联系人：韩xx

咨询电话：0455-83xx0455-83xxx

经典诵读方案 篇14

一、指导思想

为深入贯彻落实科学发展观，“加强中华民族优秀文化传统教育和革命教育”我校在20xx年清明节期间，组织学生开展了“红色经典诵读”活动。

二、活动过程

1、班主任先对这个星期的推普周，作宣传，并倡导同学们说标准的普通话。

2、大家读一段绕口令，有些同学读得断断续续，一部分同学读得声情并茂，还有一些同学读得很溜。

3、老师出示岳飞的《满江红》给我们读。

齐读时，大家气势磅礴，好像自己真的是岳飞了，被岳飞的英勇与悲壮感动，都化在他的词里。

4、诵读完激情澎湃的《满江红》，教师又出示李清照的凄美哀婉诗词的《声声慢》，让同学们诵读。

在老师的引导下，同学们读出了词中的凄凉，把感动都融入到朗读中。读出了词人的伤感之情。而《长相思》这首词，我们又读出了纳兰性德的思乡怀亲之情。

这次班队会，我们的收获很大，诵读诗歌给我们带来了快乐，并深深地陶醉在古代优美的诗词中。

三、活动结束

此次活动，达到了：

1、激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的`良好氛围。

2、开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。

3、学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。

4、锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

经典诵读方案 篇15

一、指导思想：

古诗文是我国民族文化史上的一颗璀璨的明珠，是人类文化的宝库。她是宝贵的精神食粮，不仅蕴含着深刻的知性美和崇高的人格美，更积淀着一个伟大民族不灭的精魂；她是民族精神的教科书，哺育了一代又一代的中华儿女，让每一位炎黄子孙都深深地烙上了龙的传人的印迹。为全面落实新《课标》理念，展示我校课改实验的成果，促进学生语文素养的.全面提升，结合我校工作计划的安排，将开展小学生古诗文诵读系列活动，意在把学生引入古诗文的海洋，让他们与高尚对话，与智慧碰撞，培养学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情和民族自豪感；激发学生学习中国古代文化的热情和兴趣，陶冶学生情操，提高学生人文素养，提升学生品味；扩大学生语文知识面，积累古代诗文材料，为进一步鉴赏古代诗文打下坚实基础；从而打下扎实、厚重的文学功底。

二、活动主题

诵读经典、传承文明、净化心灵、滋养人生

三、活动内容

1.中华经典诵读。

诵读内容：《语文课程标准》、语文教材要求背诵的优秀篇目和推荐篇目两部分，包括80首古诗词和课文中必背篇目，对学生原则上要求记忆为主，理解为辅。在诵读中传承中华文明，弘扬民族精神，迁移默化地熏陶学生道德情操，在诵读中自然而然地养成文明礼仪的习惯，在实践中培育人文精神，净化学生心灵。

2.其他经典《弟子规》、《三字经》。

四、保证诵读时间

每天固定10分钟诵读时间，（上午到校从预备钟到上课铃声之间10分钟）

利用语文课，班会，品德课，兴趣活动等时间 要求学生每天在家诵读10-15分钟。（课外阅读任务）

五、有关要求

1、利用好黑板报开辟“古诗乐园”、“今日格言”，“精彩段落”等栏目。

2、每天定时诵读，每班一名诵读辅导教师

五一 郭 燕 五二郭明辉 四一 王晓先 四二林小丽 三一 陈亚辉 三二冯亚锋 二一 张雷 二二 侯保仓 一一王丽萍 一二 贾云玲

3、各班每周安排诵读内容，学校周末检查比赛，教导处存档。 具体责任人为：蒋艳茹、张银中。

4、阶段实施方案计划 20xx年2月为动员宣传阶段

20xx年3月——20xx年6月为落实实施阶段 20xx年6月为总结阶段

英语日记15篇

文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，写一篇好的范文有哪些要点？我们听了一场关于“英语日记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

英语日记 篇1

Today I eat dinner went to play basketball, but not while my belly is very painful, I can not go to play basketball today, Im sorry. If I dont go to play basketball well, so I wouldnt hurt.

今日我吃完晚饭就去打篮球了，但是不一瞬间我的肚子就变得很痛了，我只能今日不去打篮球了，真是惋惜。我要是不这么快去打篮球就好了，这样我的肚子就不会痛了。

英语日记 篇2

Today we have gone to the zoo，plays very happy in there us.We saw the tiger lion elephant also has the peacock which I most like，in brief today is happiest day  which I play.

译文：

今天我们去了动物园，在那里我们玩的很开心。我们见到了老虎、狮子、大象还有我喜欢的孔雀，总之今天是我玩的最开心的一天。

英语日记 篇3

Tomorrow is New Year’s Day, my family have had a completely cleaning for two days. Then my father and I decorated our flat and my mother cooked delicious food for our meal. After supper we watched TV program. How happy we were!

明天是春节，我家里以近在两天前做了彻底的大扫除。然后我和爸爸一起装饰家里，妈妈则在烧好吃的东西。晚饭以后，我们一起看电视节目，我们多高兴呀！

英语日记 篇4

小学英语教师实习日记

第一天

今天我开始了我的小学英语教师实习，我兴奋极了。我来到学校，向校长和导师问好，然后来到了我的教室。这是一个小小的教室，里面有一张老旧的黑板，几排书桌椅和一些教学用具。

我准备好我的第一节课，在学生们还没有进课堂之前，我在板上写下了我的计划，准备用吸引他们的方法让他们爱上英语。当他们走进课室时，我给他们分发了活动卡片，他们非常感兴趣，开始了我的第一堂课。

我选择了“猜一猜我会做什么”这个主题。我把不同的动词写在黑板上，然后请学生们一步步猜出我能做什么。例如，我写下“swim”，学生们可以问：“Do you swim in a pool?”然后我回答“yes”或“no”，以此类推。这种游戏形式很快打消了学生们对英语学习的恐惧感，他们兴致勃勃地参与到了游戏中，同时也巩固了他们在课堂上学到的语言。

第二天

今天我教了一堂有关生活常识的课，我主要讲解如何在不同植物上找到不同的花朵。我通过图片和简单的英语句子来讲解，然后让学生们到校园里去寻找。他们很快找到了与教学相符的植物和花朵，同时，他们也了解到如何在校园里寻找自然美的方法。

第三天

今天我决定教授学生们一些有关文化节日的英语知识。我首先简要介绍了西方的圣诞节，然后让学生们了解中秋节，然后去猜测其他不知名的节日。学生们开始思考和讨论，其中有一个学生愉快地告诉我：“老师，我知道了！在我们家乡有一个节日，叫孝心节，它是妈妈最喜欢的一个节日！”这让我感到非常兴奋，同时也让我知道我的学生们不仅在英语学习方面取得了进步，而且也了解到了自己文化的价值和美好。

第四天

今天是周五，我给学生们完成了一场英语考试，然后我用我的办公室为他们准备了一个“小小英语讲座”。在这场讲座中，我重点讲解了英语学习的重要性，我告诉他们，学习一门新语言需要时间和努力，但如果他们坚持下去，就会取得很多成就。我还告诉他们，语言不仅可以帮助他们在学校中获得好成绩，还可以让他们在未来的旅行中更加自信和独立。

今天下课时，学生们向我深情地道别，我知道我的实习结束了，但是我深深地认识到一个小小的教师可以对人生带来多大的改变。

英语日记 篇5

Today I came to my aunt, my aunt and her sister very friendly to me, my little brother very lovely is very naughty. I play with him for a long time. Lunch is very rich, delicious food, I ate two bowls of rice wanted to eat. In the day is really beautiful.

今日我到了我姑妈家，我姑妈和姐姐对我很友爱，我的小弟弟很心爱很狡猾。我跟他玩了很长时刻电脑。午饭食物很丰厚，很好吃，我吃了两碗饭还想再吃。这一天真是美好啊。

英语日记 篇6

Today, I still went to my mother’s office. My mother was very busy, so was my father. They always live in Beijing. They must get up early. Because they will manage the factory. So I know they are very laborious. So I should save my money. Also I should help them. Although I can’t do something useful, but I think I should share the work with them. I am one of my family member. In the future, I will take a job and work. It’ time for me to begin to learn how to work.

【参考翻译】

今天，我仍然去了我母亲的办公室。我的.母亲是非常繁忙的，我父亲也是。他们一直在北京。他们必须早起。因为他们将负责管理工厂。所以我知道他们是非常艰苦的。所以，我要省我的钱。我应该帮助他们。虽然我不能做一些有益的，但我想我应该分享他们的工作。我相信我作为一个家庭成员。是时间了，我开始学习如何工作。

英语日记 篇7

1.知识目标：

1）词汇：experiment, unusual, work out, physic, sand, truck, wheel, position, rocket, travel, human, speed, obey, above all, drop in, as…as, try out

2）巩固对祈使句的用法，能初步了解复合词。

2.能力目标：1)能听懂参观博物馆时应注意的问题。2)能够谈论规则。

3.情感目标：培养学生树立良好的纪律观念，养成遵守规章秩序的良好习惯。

experiment, unusual, work out, physic, sand, truck, wheel, position, rocket, travel, human, speed, obey, above all, drop in, asas, try out

2. be allowed to do sth.

4. compare …with …

6. It is a great way to learn.(形式主语）

1. 复习检测单词、短语的预习和记忆情况。让学生齐读本课188页的新单词和短语，培养学生的朗读习惯，同时巩固预习效果。齐读后, 小组内成员互相检查单词、短语等的预习情况。然后教师进行抽查。

2. 小组合作完成Activity 1 进一步巩固词汇的记忆和理解。

“Have you been to the museums? Can you tell us what you are allowed to do and what you are not allowed to do in the museums?” 同时板书课题Unit 2 There’s no shouting and no running.

（1）个人静心默读全文，回答Activity2中的问题。

（2）精读全文，找出下列短语。

1. 触摸展品_____________________ 2. 做某事的方法_______________

3. 谈论_______________________ 4. 计算出____________

5. 试验，检验____________________ 6. 用……填满_________________

7. 和……做比较___________________ 8. 同……一样_____________________

9. 首先________________________ 10. 免费__________________

11. 顺便拜访_____________________ 12. 不同_______________

你还能找出哪些短语?将它们写在横线上___________________________________

小组讨论后由小组成员自行展示答案。其他同学进行更正或补并充板书。教师适当点拨。对展示小组及时评价。然后让学生对这些短语快速朗读，进行初步记忆。在小组内进行比赛检查，组长或小组成员互相帮扶记忆。

1. 再次精读全文，小组内讨论文意并找出不懂的句子；

1.对重点内容和疑难问题进行合作探究学习。

1）be different from 意为___________,短语中的 different为形容词，from 后接比较的对象。

______________________________________________________

学生自主造句;______________________________________________

be different from的反义词组为_____________,意为_________________ 学生自主造句：_______________________________________________

2). Visiting the Science Museum is fun and it’s a great way to learn about science

because you can work things out and try out ideas.

It is a/an+ adj.+ way +to do sth.意为_____________其中it 为形式主语

自主造句：_____________________________________________

work out 意为____________,其中out为副词，若人称代词作宾语时应放在__________,名词作宾语时放在_____________

造句：我能解决这个问题。_____________________________________________ work out还可译为“计算出…….的费用”

造句：你能计算出需要多少钱吗？________________________________________ 你还知道work out的其他意思吗？

4). as well as意为_________________它可以用来连接两个相同的成分，通常不位

于句首，它连接的虽是两个并列成分，但强调的重点在前面，翻译时要先译后面再译前面。

翻译句子:

He grows flowers as well vegetables.

_______________________________________________

as well as用于同级比较，表示“和……做的一样好”

__________________________________________

_____________________________________________

2.自主完成后，小组合作，交流学习成果，共同释疑。

1. What is the most u_________ museum?

2. The students are doing a physic e____________.

3. Let’s fill the box w_______ books.

4. We should o_____ traffic rules.

5. Each truck has four w___________.

6.V______ the Science Museum is fun.

II.. 根据汉语意思，完成句子。

1. 科学博物馆在哪个方面和其他的博物馆不同？

_______ ________ _________ is the Science Museum different from others.

2. 参观博物馆是了解科学的一个好方法。

Visiting the Science Museum is ______ _______ _______ ______ ______ about science.

3. 如果你不够快，狮子就会逮到你。

______ you aren’t______ _________, the lion catches you.

4. 更重要的是，科学博物馆是免费参观的。

he Science Museum _______ ________.

1. 通过对文章的学习，归纳文章中的短语，学生自主和小组合作相结合，并写在下面的横线上.

_____________________________________________________________________

2.疯狂朗读，听写落实，组长交叉监督。对默写错的进行改正，直至巩固。

1. 跟录音机朗读文章，模仿语音语调。

1).In most museums, there’s no shouting and no running, and you aren’t allowed to touch the exhibits.

2) People talk about what they can see and do there, and some of the machines are noisy as well.

3) If you want to fill a bag with falling sand, you have to move a kind of truck on wheels into the correct ppositions.

4) Visiting the Science Museum is fun and it’s a great way to learn about science because you can work things out and try out ideas.

5) There are also rooms on transport,the environment and space technology, as well as maths, physics and chemistry .

英语日记 篇8

今天我和弟弟、妈妈去看电影了，来到电影院，等着看从来没有看过的`电影.忽然门关上了，灯灭了，窗帘也被拉上了.突然，后面有一个大灯照了过来，照在前面一块大布上，我们在大布上看到了好看的动画电影。

Today， my brother and mother and I went to see a movie. We went to the cinema and waited for a movie we had never seen before. Suddenly the door closed， the lights went out， and the curtains were drawn. All of a sudden， there is a headlight in the back， shining on a big cloth in front of us. We saw a good animated film on the big cloth.

电影里的故事，一会儿可怕，一会儿好玩，一会儿神奇，一会儿厉害.我可开心了！

The stories in the movie are scary， funny， magical and powerful. I'm so happy！

英语日记 篇9

一天终于结束了，我相信大家都是有收获的，何不趁现在赶紧写一篇日记。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的高中英语日记，希望能够帮助到大家。

january 18 XX

i have rested for a week. i began to feel bored. so i went out with my friends. they are my best friends in the middle school. we didn’t go to someplace special. we just saw the other. we had lunch together. while we were having lunch, we were still talking about the new school and new friends. yes! a year later, we have grown riper. and we learned much more things and got new life. we haven’t enough time to play, to waste and to lose the way. we only have two years. two years to go, we will get the real life which belongs to us.

【译文】

1月18日XX

我已经休息了一个星期。我开始感到无聊。所以我和我的朋友出去。他们是我最好的朋友在中学。我们没有去特别的地方。我们只是看到了其他。我们一起共进午餐。当我们吃午饭,我们仍在谈论新的学校和新朋友。是的!一年后,我们变得成熟。和我们学到了更多的东西,得到了新的生活。我们没有足够的.时间去玩,浪费和损失。我们只有两年。两年去,我们会得到真正的生活,是属于我们的。

january 19 XX

i have stayed in shanghai alone for a week. it’s time for me to go to my real home—it is in beijing. my parents are waiting for me. although outside is no matter how beautiful, beijing is still my home. in fact, there is many fresh things. like red bayberries. in the afternoon, i took a bus to beijing. i was very unlucky that my mp3 was stolen. i was very sad. i didn’t know why thieves went to steal other’s things. why don’t they hunt for a job? i don’t why! i hope there is no thief in our motherland.

【译文】

1月19日XX

我独自在上海呆了一个星期。我去的时候我真正的房屋,它是在北京。我的父母正在等我。虽然外面是无论多么美丽,北京仍然是我的家。事实上,有很多新鲜的东西。喜欢红色月桂树。下午,我乘公共汽车去北京。我很倒霉,我的mp3被偷了。我非常伤心。我不知道为什么小偷去偷别人的东西。为什么他们不寻找工作吗?我不为什么!我希望没有小偷在我们的祖国。

january 20 XX

when i got home, it was very dark. why? there is no electric. every year in beijing, there is lack of electric to supply. because there are a lot of factories. and it is very cold in winter. so the government decided: supply electric to resident and the factories must stop working. my house is in the manufacturing district. i was unlucky. it was very cold. so my father use the electric making machine to make electric. oh! what a unlucky winter!

【译文】

1月20日XX

当我回到家,它很黑。为什么?没有电。每年在北京,有缺乏电力供应。因为有很多工厂。在冬天,它很冷。所以政府决定:电力供应居民和工厂必须停止工作。我的房子在制造业。我真倒霉。它很冷。所以我父亲使用电力电气制造机。哦!多么不幸的冬天!

january 21 XX

it was cooler than yesterday. one of my father’s friends invited me to eat red bayberries. you must know it is unusual. because we will climb the hill to eat red bayberries. there is no chance to eat red bayberries in the hill for the people who don’t live in beijing. on the hill, you can breathe the fresh air, you can listen birds singing and you can eat red bayberries. it was enjoyable. it is said there are wild pigs in the hill. what a beautiful natural.

【译文】

1月21日XX

这是比昨天凉爽。我父亲的一个朋友邀请我去吃红月桂树。你必须知道它是不寻常的。因为我们将爬山吃红色的月桂树。没有机会吃红杨梅山上的人不要住在北京。在山上,你能呼吸新鲜空气,你可以听鸟儿唱歌,你可以吃红月桂树。这是令人愉快的。据说山上有野猪。多么美丽的自然。

英语日记 篇10

今天，我的生字本作业得了五颗红星还加了五分，我非常开心，看来老师和妈妈说的都很对，写好字很重要，只要我肯努力，就一定有成绩。

Today, I got five red stars and five points in my new words homework. Im very happy. It seems that the teacher and mother are right. Its very important to write good words. As long as I work hard, I will have achievements.

我打算继续坚持下去，养成好的写字习惯，不论在什么情况下都要把字写得整洁，写的漂亮。今天我和妈妈看了一篇文章叫《看字识人》，原来写字还有这多讲究和学问呀，我一定将好的写字习惯坚持下去

I intend to continue to stick to it and form a good habit of writing. No matter what the circumstances, I will write neatly and beautifully. Today, my mother and I read an article called "reading words and recognizing people". It turns out that there are so many stresses and learning in writing. I will stick to good writing habits.

英语日记 篇11

曾几何时，我曾在梦中呓语，焦急地渴望春天的脚步能快一点跨入我的视线，时间的简页一页页翻过，在不知不觉中，她已俏皮地来到我的身边。这个季节，给予我们太多太多，我愿用一纸心情素语，氤氲这个季节。

在这个花儿齐相争放的季节，别总是傻傻发呆，对着蓝天许个心愿。虽然冬天让你很烦，但春回大地了，出来走走，解除你冰封的心情吧，不要再让你的心冬眠了，春风会吹绿你的世界的。

有时候，心情会莫名的糟糕，不想和任何人说话，只想一个人静静地发呆;有时候，突然觉得心情烦躁，看什么事物都觉得和自己一样悲哀，拼命地想寻找一个出口;有时候，感觉自己与世界格格不入，仿佛做什么都是一错再错，不被接受;有时候，突然很想逃离现实生活，想不顾一切收拾简单的行李一个人去流浪;有时候，突然很想哭，却难过的哭不出来;有时候，明白自己心里有很多话要说，却不知道该怎样去表达;有时候，突然找不到自己，把自己丢了，看不到自己未来的样子，迷茫的不知所措……很多时候我们的心不再平静，情绪浮动不定。此时，我们把自己浸润在这寂静又充满活力的季节，和煦的春风就会拂干你曾经苦涩的心泪，聆听心之低语，就能感受到这份平静如水的心情是如此惬意。让冰冻的心情初醒在这个如诗如画的季节，把心中的忧郁都抛向九霄云外，让烦恼遗落在无人知晓角落，让我们低声承认这个季节真的很美。

周六上午，明媚温煦的阳光照在身上暖暖的，微风毫不客气的吹乱我的头发。坐在湖边的石凳上，独自一人，看着湖中波光粼粼，水面荡漾起层层波纹，波纹随着风都向我漾来，好像无数个小精灵，欢快的跳着。独坐这里，倾听耳机里缓缓如水的的音乐，怀揣着淡然的心情感受这平静的召唤。一切都是如此安逸，我心静如水，没有了烦恼，没有了失落，即便是再不高兴的时刻，我的心仍然平静了下来，没有一丝忧伤，没有过多的想法，心灵顿然被这湖水涤荡纯净，这一刻，随着它我忘记了所有。随后，我起身，有种想爬上那个大土山的冲动，于是我踩着一蓬蓬的衰草，看着一片片沉默的土地都在坚强的酝酿着新生，带着既有赞叹又有挑剔和疑问的欣赏爬到了山顶。看着不怎么高的大土山，没想到还有点累呢。在山顶，高楼、汽笛、人流都在眼睛里消失了，呈现在眼前的是一片宁静的天空，俯首看山下，一切都是那么清晰。顿然间我明白，只要坚强的走过，前面就是一片灿烂的天空。经过心灵的洗礼，身上获得了一种从未有过的力量和勇气，信心和意志，明朗和感悟，已变成一个知道该放弃什么，该珍惜什么，该追求什么的人。

一路上我没有目标的骑着自己的单车，在西校的校园里穿梭，用相机记录着一切。身边走过很多人，我仿佛是另一个世界的人，也好像是这个世界只有我自己，听着他们的一言一语，看着他们的一举一动，平淡却快乐幸福。这个季节，我似乎找到了一种童真，看见了小孩，我就顿足不走了，心里有莫名的兴奋和喜欢，总想和他(她)玩一会儿，这个季节的小孩是最可爱的。我们都曾童真过，曾经放飞手中挣扎的蝴蝶，曾经以为小白兔、小松鼠都很善良，老虎、大灰狼都是坏蛋;也曾经在寒冷的雨夜，担心小鸟会不会着凉……我们都在抱怨时间的匆匆流逝，在叹息中怀念童年，感觉我们和那片童真似乎无缘了，相隔了一片汪洋。其实，我们一样可以吃着棉花糖幸福的笑，一样去游乐场玩个昏天暗地，最后抱着一捧气球回家，可以像孩子一样享受生活，也可以像孩子一样，让想象的世界开满花朵，可以像孩子一样看世界的真善美。当我们不再十分在意形式和外表，在这个季节开始用灵魂触摸欲望，思想便能安静，这个季节就会还我们一片湛蓝的天空，一方悠闲地心灵净土，少了很多负累，多了很多潇洒。

或许真的有那么一天，我们不再是孩子，也会沾染现实的风气，直到麻木，直到彻底地销声匿迹，那么允许我对一个信念的义无反顾，如此痴迷。因为如此的执着到很久以后也可以是无所谓，那就是把梦延伸到幸福的方向，等待春暖花开，知道花开成海。我们在其中沉浮，但是不会迷失方向，仅此而已。生活如潮涨潮落，带来或是带走些什么，带来的我们欣然接受，带走的也不要不做无所谓的挽留，我们一样可以对天边的流云说一声再见，潇洒的把一切化作云烟。

这个季节给予了我们希望和动力，这个季节把心灵涤荡。春天来了，你的心情好了吗?花儿开了，心窗打开了吗?出去走走吧，不要在乎目的地，在乎的是欣赏路边风景的心情，让这个季节记录你的心情日记……

英语日记 篇12

我作为一名小学英语教师实习生，倍感荣幸和紧张。每天清晨，我都早早地赶到学校，希望能够提前做好充分的准备，为孩子们的英语学习带来更好的效果。

在我的一周实习中，每天都充满了活力，我尝试用各种教学方法帮助孩子们更好地掌握英语知识。例如，我使用了歌曲、绘本、游戏等多种方式，将紧凑而枯燥的语法知识变得生动有趣。

在课堂上，我大胆尝试了一些新的教学方法，例如通过模拟情景对话让学生更好地理解口语表达，或者利用真实的视频素材进行听力训练。这样的教学方式深受学生们的喜爱，他们表达出来的语言也更自然、流利。

除了课堂教学，我也积极参与到学生活动中。例如，在班级周会上，我带来了一些英文歌曲和故事，让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习英语，并鼓励他们大胆尝试使用英语表达自己的观点和想法。

我的实习也让我开阔了眼界。通过与老师们的交流和观摩，我了解到了更多更好的教学方法和思路，也发现自己的不足之处和需要提高的地方。例如在排练期间，我意识到自己的口语表达还需要更加自然和流利，为此我会更加虚心地向老师们请教和学习。

此外，我还向别的实习同学学习，发现了他们各自的长处和亮点，从而加深了自己的教学理念和方法。

在小学英语教师实习的一个星期里，我不仅发现了自己的不足之处，也深刻领悟到了英语教学的重要性和挑战性。我将继续努力，完善自己的教学方式和技巧，让更多的孩子受益于我的教学，也为自己未来的教育事业打下坚实的基础。

英语日记 篇13

‘叮铃铃’，上课了。我从外面直奔教室里，我刚坐下，老师就来了。

老师一来，就考单词，我想：我上一次已经被老师叫过了，而且全对，只有“打电话”没有加ing，因为太紧张了。这次因该不叫我了，不过以防万一，我在写一遍。真的老师没叫我。

考完了单词，又考let’stalk，只给两分钟时间背课文，辛好我上节课就背会了，这节课只要复习一下就可以了，let’stalk，老师也没叫我。

考完了let’stalk又考readandwrite，考readandwrite的时候只给五分钟时间，因为很长，辛好我早上在家里背来了，不然的话老师叫起我来不会就糟糕了。

五分钟到了，老师先叫第四组的，然后三。二。一依次类推，因为我是第一组的，所以我最后被老师叫起来，叫起来后我很多词我都忘了，还是周围的同学给我提试的，我的同桌叫起来一个都不会。然后老师让他站着，又学新课了布置完作业就刚好下课了。

我们都走出了教室……

英语日记 篇14

英语日记最重要的就是要正确书写日记的格式，尤其是在考试中，日记的格式相当重要。英语日记的格式与汉语日记的格式大致相同，在每篇日记的第一行写上日期、星期和天气，接下来写内容。日期、星期和天气的书写要注意以下几个方面：

1. 年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。例如：December 18, 或者Dec. 18, 2003。

2. 如果要写星期，星期要紧挨日期，它既可以放在日期前面，也可以放在日期后面，星期也可以省略不写。星期和日期之间不用标点，但要空一格，星期也可缩写。例如：Thursday Dec. 18, 2003或Dec.18，2003 Thursday

3. 天气情况必不可少。天气一般用一个形容词如:Sunny, Fine, Rainy, Snowy等表示。天气通常位于日记的右上角。

用英语写日记应注意哪些方面的问题呢?

1. 注意日期、星期和天气的书写位置。

日期和星期要写在正文的左上角，其顺序多是“星期 + 月、日、年”，也有把星期放在后面的，如“ 2003 年 11 月 22 日，星期一”可写为“ Monday November 22， 2003 或 November 22， 2003 Monday ”。天气情况应写在正文的右上角，如： Fine， Rainy， Cloudy， Windy 等。

2. 关于标题的书写。

在日期和天气的下一行中间可以写上日记小标题，也可以不写标题。

3. 关于正文的书写。

正文是关于一天生活的记载，也是日记的主题。在书写正文时要做到： 1 )要选择当天感受最深刻、最有意义的事件来描述，不要写成简单的流水帐; 2 )日记的内容多是亲身经历和耳闻目睹的事情，所以要用第一人称来写; 3 )日记多是在当天晚上来记述当天发生过的事情，因为动词时态常使用过去时，但使用时必须灵活掌握，如景物描写、议论某事、对话引语等要使用现在时态; 4 )日记应以时间发生的先后顺序来展开，并且要简明扼要，条理清楚，写出真实感。

英语日记 I was very sleepy in the morning, so i didn't go running as usual. I had something for breakfast. My new day has begun. The results would come out today. My classmates all felt very nervous, so did I. Then one of my classmates called me, and invited me to play basketball in the afternoon. I like playing basketball, though I'm really poor at playing it.

i and my parent visited redstart farm last Saturday,there're environment is so good.we're scavenge the hourse,The horse was leaded into the stable and each was put in a ws and sheep depends forage to feed.this so lifelikeness,we're got a lot of enjoyment from my job. in the end.owner preparative feasted on me.

英语日记 篇15

a friend of mine had been wanting new kitchen cabinets for a long time, but her husband insisted they were an extravagance. she went to visit her mother for two weeks, and when she returned, she was overjoyed to find that beautiful new cabinets had been installed.

a few days later a neighbor came over to visit my friend. after admiring the new cabinets, the neighbor added, "all of us were so glad that the fire your husband had while you were gone was confined to the kitchen. "

翻译：

我朋友有很长一段时间一直想在厨房添置一些厨柜，但她丈夫坚持说这是铺张浪费。她去娘家过了两周，回到家来，发现厨房里新添置了漂亮的厨柜，这令她喜出望外。

几天后，邻居来拜访我朋友。欣赏了新厨柜后，邻居说：“你不在家的时候，你丈夫弄失了火。我们都深感庆幸只是厨房遭了殃。”

2024二年级观察日记(经典15篇)

文档是每个工作者必备的工作内容之一，范文模板为写作者提供了写作时的思路和框架。通过阅读范文，我们可以得到不同的写作思路。那么，为了写好范文，我们应该怎么做呢？接下来，我将为大家整理关于“二年级观察日记”的必备知识，建议大家将此页加入收藏夹，以备日后需要时使用。

二年级观察日记 篇1

1月27日星期五不愿意出门的天气雾霾

每一位漂亮的小公主都有很多的佩饰，今天我邀请大家参观一下我房间，哇！拉开抽屉发现全是金光闪闪的珠宝首饰，我算了一下有项链、水晶音乐盒、发卡、手链和手镯。

细细一看手链有：粉彩链和蝴蝶链；发卡有：粉色的叶子扇卡子和蝴蝶结卡子；项链有：花布链、施华洛世奇品牌的水晶链、和绿色宝石的链子；手镯有：景泰蓝（妈妈告诉我它叫景泰蓝是因为在景泰年间最著名的一种工艺，是蓝色相间的）；水晶音乐盒能放出优美的催眠曲可好听了，我经常听着听着就睡着了！

这么多的首饰，真漂亮呀！

二年级观察日记 篇2

今天上午，我发现豆芽宝宝的手都快长到四厘米了，它们把绿衣服脱掉了一半儿，一个个拉着小手，睁着小眼睛快乐的笑着，好像是在做游戏。

到了中午，我像往常一样淘了淘豆芽，我又发现豆芽宝宝的手上长了许多微小的细毛，特别是在中间，我问妈妈是不是它又生病了，妈妈说：“它们并没有生病，那是它所应长的。”“噢，原来是这样，虚惊一场。”我连忙说道。

在下午的时候，豆芽宝宝的手变黄了，妈妈说是因为太热的缘故，所以它们才黄了。后来我们把它放在阴凉的地方，妈妈说要用石头压着，因为这样它们才会变得更粗壮。

二年级观察日记 篇3

今天，我观察了婆婆家的小乌龟。

小乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹，很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色，有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的头很像蛇头，不过比蛇头要可爱得多!一碰小乌龟，它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。“缩头乌龟”因此得名。小乌龟真胆小!乌龟很擅长游泳哦!蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通!它在水里可就成“快龟”了，乌龟是食肉动物，小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个“手指”，又短又胖，非常可爱!乌龟还长着缩小版的猪鼻孔，你说是不是很好笑?它还要流鼻涕呢!不相信吧，这可是我亲眼所见哦!听说乌龟是长命千岁的动物，它最少都能活几百年呢!所以，它是长寿的象征!

小乌龟真是太可爱了!没想到，它竟然是水陆两栖动物，真是出乎我的意料!我喜欢小乌龟!

二年级观察日记 篇4

观察物体这个单元真有趣，没想到在观察的过程中也能发现这么多的数学知识。观察物体，一个人是不可能把它的全部都观察到的，要跟自己的学习小伙伴合作。观察时，应注意辨认物体主要特征，应边观察边想不同位置观察同一物体形状有什么不同，然后与同学交流。

我发现长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，圆形有无数条对称轴。镜面对称更有趣，比如镜子中的钟面3：00就是9：00，1：00就是11：00，原来跟实物的方向是相反的。

(点评：你能在学习中切身体会到与同伴合作交流的必要，就具备一项重要的学习能力，而且还能把学习的内容表述得这么的清晰，完整，令人佩服！)

二年级观察日记 篇5

小学作文频道小编[粉红色的唇]今天给大家整理了《二年级日记:观察日记》的优秀作文，这篇二年级日记:观察日记共有350字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级日记:观察日记吧。

我家养了一盒蚕宝宝。我刚拿到的时候它们和米粒差不多。

它们穿着一身黑色的衣服，有三四毫米那么长，头圆圆的，像一只乌龟一样慢。

过了两天，当喂它们新鲜的桑叶时，它们的脚步比以前快了些，可能是闻到了新鲜吧。等它们吃完后会拍拍肚子，后来它们又会在另一片桑叶上休息玩耍。

过了一个星期之后，它们的头发变白了，身体也一样，妈妈说喂蝉宝宝时要把桑叶切小一点，以免把它们压死，如果是大一点，就不用。

过了两个星期之后，蚕宝宝变成了“白雪公主”，全身雪白雪白的，身子胖嘟嘟的，它们吃桑叶时会发出沙、沙、沙的声音，好听极了。

又一星期后，蚕宝宝已经结茧了，它们不再吃桑叶，而是爬到盒子里的一个角落开始吐丝了。妈妈说这是它们作为蚕宝宝人生的最后阶段，等它们都变成飞蛾后我就要打开窗户放飞它们了。

二年级观察日记 篇6

今天我和妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标。

二年级观察日记 篇7

我听同学说：“我的绿豆发芽了。”我想：我的绿豆有没有发芽呢！我到家先去观察观察。

一到家，我直奔绿豆盆前。我脸上刚还在的笑容，不知什么时候变成了一张哭脸。我想：别人的芽都发了，为什么就我的一颗芽也没有，我再看看，那白线逐渐变成黑色。种子慢慢变大，那个凸起的小包慢慢的不见，颜色变成青绿色，像一粒粒刚剥出来的玉米粒，绿豆在水中隐隐约约，像一只只小蚂蚁，可爱得很。

二年级观察日记 篇8

10月13日星期六雨

豆芽

今天，早上我起床就把妈妈买来的绿豆放水泡，然后开始洗脸。洗完之后，就想看一下绿豆泡发了没有。我等啊等，就到中午吃饭了，这么早就吃中饭，我舍不得离开。我是不想吃饭，就被爸爸骂了，只好乖乖地去吃饭。

这次老爸真讨人厌，不过我还是听着了！

10月14日星期天雨

豆芽长出什么东西

今天下午，我发现豆芽长出了什么东西。

我想是要生出来了，起霉了还是坏了，这些我都不知是哪一种，不过现在要吃饭了。吃完了我再去看还是一样的。我问爸爸：“豆芽是要发出来了吗？为什么有些发不出来？”爸爸说：“温度太低了！”

我想，这豆芽让我学到了知识。

10月15日星期一雨

我的豆芽有些出来了

今天，我一回家，发现我的豆芽长出来了！

我好奇的观察这豆芽，我的'努力没有白费，这是多好的豆芽！我真的很不错嘛！我好想明天温度高，就可以吃了。我心想这豆芽好不好吃呢？可是我现在能吃该多好呢！

我由不得吃一口该多好。这次感觉明天出太阳，我就可以吃了。

二年级观察日记 篇9

猫是一种很古怪的动物。白天就懒洋洋地晒太阳，睡大觉。一到晚上就像打了兴奋剂一样，开始活跃起来。三角形的脸，敏锐的耳朵，矫健的身姿，尖锐的眼睛，便使它有了一种贵人的气势。

猫的行动很奇异。在伸懒腰时，猫会前爪会紧紧地勾住地板，把屁股翘得老高，表情却是十分悠然自得。上厕所时，它会在土里挖个小坑，再把土埋回去。睡觉时总是卧成一个圆球。它们是单独行动的动物，不像狗一样，听从主人的命令集体行动。很多人养猫都是这样，无论你怎么叫它，它都不理会。所以很多人养猫，都不会把自己当作主人，而是以朋友的关系去对待它。但它一旦信任了你，便会把你当作父母一样，在你的脚下撒娇，当它觉得寂寞时，会爬上主人的膝盖。

所有的猫都有洁癖。在它们刚会走路时就开始经常舔身子，自我清洁。猫的身上若是沾满了水，它便会添个不停，在它舔过后，毛干得很快。当主人抚摸过猫后，猫会不停地舔主人摸过的地方，很多人认为猫是嫌脏，但其实它是在记主人的气味，他们有时也舔主人的.手，同样也是相同的道理。它们跑得很快，没有声音，是因为它们的脚下有肉垫，很软。猫在最早的时候的食物一般是鱼，鼠，兔等食物。它们并不是因为鱼，鼠等食物很好吃，而是因为猫是夜行动物，为了能在夜里看清事物，就需要大量的牛磺酸，鱼，鼠中就含有大量的牛磺酸。这也是猫们最需要的东西。

猫一胎一般生三到四只，就所谓“猫三狗四”。刚出身的的小猫全身只有一层毛，靠母猫的母乳长大。从这可以知道猫也是哺乳动物。在它高兴时，它会竖起尾巴，或者发咕噜咕噜的音，而且特别乖。但即使这样，也别以为猫没有情绪，因为在它生气是会使劲地摇尾巴，也很有肯能向你扑去。

二年级观察日记 篇10

我家有一只可爱的画眉鸟。这只画眉的眼睛象一个小黑玻璃球，眼睛上下都有一道白色的长长的毛，好象是画上去的眉毛一样。它的脖子上有许多细长的黑斑点，不细看还以为它的脖子很脏哩。它的爪子细细的，但却能牢牢地抓着笼子中间的棍子。

这只画眉很怕人，我一走到它身边，它就在笼子里乱扑腾，它跳到笼子底下，转眼间又到了笼顶上，还不时用身体撞笼子，过了好一会儿才平静下来。

它吃饲料的时候很有趣：它把嘴伸进装饲料的小杯子里，叨起一颗饲料，抬起头把它咽下去。如果这时候有人站在它旁边，就会看到它抬头时嘴里有一颗饲料。

每天中午，我吃完饭后在妈妈房间看书时，就会听见它唱起了歌。有时唧唧咕咕，好像在跟谁说话，有时婉转动听。那歌声都没有重复的，我都有点不相信那歌声是它唱出来的呢！

我的画眉鸟真有趣！

二年级观察日记 篇11

不是很大。我的，还好不是很差。

今天的，把前几天的燥热，一扫而光。我能再多下几天雨，把这份凉爽，再多留几天。起码，留到我好的时候。下雨的时候，如果能够选择，我抛开中的杂事，泡一杯茶，靠在沙发上，拿一本喜欢的书，打开，静静的读着，忘掉一切，只和书中的人物说着悄悄话。

今天早上，老天爷露出了灰白忧郁的面容，好像遇见了什么伤心事。终于，他按捺不住了，在大地面前抽泣了，一滴滴晶莹剔透的泪水淌在了地上，汇成了一个个波光粼粼的小水坑，水面上还不停地出现一个个小圆圈，扩大，再扩大，没了。众多充盈着雨水的小水坑，形成了一道独特的风景。

中午，老天爷好像受到了谁的，渐渐不哭了，但仍然是一副忧郁的表情，中露出了他那苍白的脸。

傍晚，不知是谁提起了老天爷的伤心事，淅淅沥沥的泪水又流在了大地上。还没有干的水坑又泛起了一个个小圆圈，整个烟雨蒙蒙。

老天爷真爱哭啊！不过这一哭，倒因祸得福，使许多农民伯伯解决了干旱问题，他们的脸上都洋溢着的笑容。

二年级观察日记 篇12

11月15日星期五 天气：晴

过了一阵，小菜越长越大。星期四下午，阳光明媚，潘老师要给我们做“蔬菜汤”。我们每个人都要把两棵菜，有的很不舍，有的很开心，有的很期待。我们先把比较大的两棵菜拔下来，再把根扔掉，然后在水盆里洗一洗，最后把小菜放到箩筐里。一切都准备好之后，我们急急忙忙地赶回教室，开始烧菜了!潘老师在机器里加了好多水，再把小菜放进去，我们都伸长了脖子眼巴巴地等着机器。二十分钟后，机器开始冒烟了，本来碧绿碧绿的菜汁变深了一点儿。加了酱油后，小菜变成墨绿色的，潘老师尝一次，加一次，我们都生怕会被她吃光。到了最后，她才把菜汁倒进纸杯，每人只分到半杯。尝一口，啊，太美味了!大家一起为我们的劳动成果干杯!

二年级观察日记 篇13

经过了几天的观察，我的水仙花终于探出了嫩绿的小脑袋。第二天一早，我跑到阳台，惊奇地发现水仙花的苗已经有3—5厘米高了，像一棵没有长大的竹笋一样。我看着水仙花长得这么快，心里非常地开心。又过了几天，水仙花的苗旁边又长出许多棵小苗，有大有小，非常可爱。

二年级观察日记 篇14

今天，我吃了晚饭后，我和爸爸、妈妈到陈家湾广场去散步。我们一边走一边看夜空，月亮姐姐害羞的躲在厚厚的云层里，说什么都不肯出来，我看见满天繁星点点，忽明忽暗，像无数颗珍珠撒在碧玉盘里，又像淘气的小孩的眼睛一眨一眨的，真好看!广场上有很多人，但是小朋友很少，更没有我认识的小朋友。

我想天上的星星有这么多的小伙伴，他们可以一起玩耍，可是我没有这么多的朋友，我情不自禁地说：“要是我能上天去跟星星玩，那有多好呀!”

二年级观察日记 篇15

第四天，我和往常一样来观察绿豆，没想到绿豆给我争了光，有一多半是光着身子的，都长了小尾巴，不，是都长了长长的大尾巴。

我仔细看了一番，竟然有几个已经长出叶子了，白白胖胖的小娃娃中间裂开了一条缝，并且是一条光滑，很大的缝，缝里又长出像燕子尾巴似的小黄叶子。我心里是说不出的高兴。

到了中午，我吃完午饭，就跑来看绿豆，我竟然发现绿豆在阳台上仿佛像一个站在舞台上跳芭蕾舞的女孩儿一样。真漂亮啊!我真希望所有的绿豆都能长出叶子来，哪怕是小小的叶子也行啊!

早餐日记汇编15篇

笔稿范文网的编辑经过耐心地挑选给大家整理出了一篇最新的“早餐日记”，你知道如何吸收范文的框架模版吗？人们对范文的价值理解得越来越深入。学习好的范文可以为我们的职场生涯带来更多的思路和方法，期待这些数据能够帮助你做出更明智的选择！

早餐日记 篇1

河南人吃早餐离不开包子油馍胡辣汤。

胡辣汤可谓是河南人的自豪。它是北宋小太监根据少林方丈和武当掌门人提供的方子研制的献给皇上的延年益寿茶。后北宋的都城汴梁被金攻落，小太监从宫廷逃出，才把此秘方带到民间。

此汤由骨头和30多种中药熬制，配以许多食材制成。分荤素两种口味，荤的含牛羊肉粒。由于其中含有胡椒，良姜，八角等香辛料，故称为胡辣汤。

有的人觉得胡辣汤有点辣，胃有点难以承受，又非常想要它的味道，可以加些豆腐脑，河南人叫两掺。既稀释了胡辣汤的辣味，又增加了豆腐脑的爽滑。店家再在碗里淋几滴小磨香油或者芝麻酱，不说喝了，光闻那香味就会使人馋涎欲滴。夹几个油馍头，泡在碗里，喝一口汤，咬一口泡软的油馍头，那焦香味正好融入到胡辣汤里，便有一种飘飘欲仙的感觉。你一定要慢慢的品，细细的嚼，不要像猪八戒吃人参果一样三下五除二地把它们都吞到肚子里，你会余味未尽，还想再要一份。

有的人也许觉得油炸食品吃多了不好。没关系，你可以要一笼小笼包或者两块钱的水饺包。你先喝一口汤，再夹一个包子塞进嘴里，水煎包的金黄色的皮，嚼起来酥脆焦香，灌汤小笼包鲜浓的汁，让你满口流油。

你不习惯喝胡辣汤，吃包子也没关系，早餐店里有粥。八宝粥，黑米红枣粥，南瓜粥等好些种粥也可以满足你的口味。如果你有点着急上班，可以拿上一杯豆浆，买半斤手抓饼或者鸡蛋饼，一边走一边吃。

河南人吃早餐比较随便，实惠就行。但河南人吃早餐离不开胡辣汤。到河南来一定要喝一下正宗的糊辣汤。

早餐日记 篇2

前几天，我被评为分早餐的班干部。

当天我就很高兴，高兴得跳了起来，晚上兴奋得睡不着觉了。

当班干部是很光荣和很光彩的一件事。怎么光荣呢？我告诉你吧，假如你是个很调皮而又总是违反纪律的学生也许你当了班干部会把坏毛病改掉，给其他同学做榜样；比如说普通同学扫地不干净，班干部要打扫得干干净净，所以班干部比普通同学放学走得晚；比如普通同学写的字不好班干部要写好字给他们做榜样。班干部总是一向都比普通同学表现得好。

小读者你了想当班干部吗？

早餐日记 篇3

今天一大早，我便早早起来，想为爸爸妈妈做一顿早餐。就做鸡蛋灌饼吧!

我从冰箱里取出两个鸡蛋打入碗里，再加入几勺盐和面粉搅拌均匀。该煎饼了，我小心翼翼的把油倒入锅中，再把鸡蛋面糊倒进锅中，只听滋滋的声音，我赶紧翻面，还好没焦，我松了一口气。终于，金灿灿，又香又软的鸡蛋饼在我手里新鲜出炉。看见爸爸妈妈吃得津津有味，我开心极了!

早餐日记 篇4

肯德基的快乐早餐

今天小姨带我去肯德基吃早餐了，很开心！为什么呢？因为平常吃早餐一般是在家里吃，爸爸妈妈说肯德基是垃圾食品，尽量少吃。但今天小姨来了，我们俩个趁他们还没睡醒的时候，就偷偷地溜出去了。

在肯德基洗手的时候，我打开水龙头，觉得从水龙头出来的水，就像雪碧一样，喷在我的手背上。

接着，我吃了又香又脆的薯饼，还吃了味道淡淡的油条和火腿汉堡，喝了又甜又爽的九珍饮料，吃得饱饱地回家了。

在肯德基吃饭很有意思，但是食品的热量很高。于是我下午围着世纪公园骑了半圈自行车，还和好朋友去了联洋广场的棒棒糖乐园蹦蹦跳跳、消耗热量。回来的时候我还顺便买了一只可爱hellokitty的手表，决定明天带着它去上学。

早餐日记 篇5

六年级的生活是忙碌的，有的同学除了去学校上课外，还要上作文班、奥数班、英语班……忙得不可开交。为了有更多的睡眠和休息时间，同学们的早餐总是马马虎虎，敷衍了事。有的同学吃早饭，干脆捧着从小摊上买来的东西，放在塑料碗里边走边吃；有的同学，干脆买个面包，啃上几口，草草了事。而妈妈却认为：早餐是很重要，一定要吃好，不能不当一回事，否则，你一上午都没有精神上课。于是，我每天都在家里享受妈妈精心准备的“免费早餐”。

今天早上，我匆匆忙忙地洗脸刷牙，来到餐桌旁。看到桌上的早餐：一盆青菜肉丝香菇炒饭和一碗白米粥。我一下子就没胃口了，我不满地大叫：“妈妈，怎么吃这个，不是说吃面包的吗？怎么又变卦了！”妈妈从厨房里探出头，说：“你前天晚上不是吃得津津有味，赞不绝口吗？我以为你很喜欢吃，所以没有跟你商量，就做了这份早餐。”“可今天是今天，前天是前天！”我说。妈妈很失望，说：“我昨天晚上睡得有点晚，早上实在不想起床了。可是想到要为你准备早饭，我还是毫不犹豫、一骨碌地爬起来，没想到你这么挑剔。要不，你去学校吃吧！”

妈妈一说，我才清楚地认识到：我的话不应该说出口，更不应该让妈妈听到。是啊，妈妈特地起床，为我烧早饭，不顾劳累，得来的却是我的不乐意，这值吗？

这时，望着桌上的早餐，我难以下咽。这是妈妈为我做的早餐，还是妈妈的劳动，更包含了妈妈对我浓浓的爱！

“胡彦，快吃啊，饭都凉了！”妈妈提醒了一下我。我回过神来，立刻操起筷子，大口大口地吃起了炒饭。经过刚才的思想工作，我不但不觉得炒饭干燥，还觉得这炒饭香甜可口，香喷喷的。

吃着这炒饭，我心中有些内疚。我想对妈妈说：“妈妈，对不起，请您原谅我吧，原谅我早上对您说的那些话。”我想：妈妈一定会原谅我的，不仅仅因为妈妈是一个宽容的人，更因为妈妈很爱我。

妈妈对我深深地爱，就如同那天上的繁星，数不胜数，生活在爱的海洋里，我总是身在福中不知福。有些东西，不要在它存在时不去珍惜，而在它失去时才觉得太可惜，这样，你将会失去很多很多本来属于你自己的美好回忆。妈妈，请您相信您的女儿，女儿自有女儿的报答。以后，您的生活里也少不了女儿对您的爱！

早餐日记 篇6

体验一次早餐厨师-初一日记400字

今天，是一个阳光明媚的一天。我一大早就被一陈叮呤呤的闹钟声给闹醒了，原本我还想再睡十分钟。可一想到昨天和妈妈约法三章，今天由我来做早餐，我便立马冲进了厨房。

两瓶豆浆，再来两个手抓饼，便于工作是我们今天的早餐。

我先开始打豆浆，打豆浆可是件容易的事。我心里十分得意，我先拿出黄豆，再拿出糖和水，十分气定神闲地将所有材料都倒了进去。只听得轰隆隆几声声响，两杯豆浆就打好了。

接下来，便是做手抓饼的环节了。我先将事先准备好的面饼和其它材料拿了出来。我先打开了火炉，然后将面饼放入，只听得嗞啦几声响声，手抓饼干的一面已经烤得微微泛黄了。我再将手抓饼翻了个身，结果翻身失败了，手抓饼团在了一起，我顿时变得惊慌失措，心想：完了。我把手抓饼给拎了起来，再放入，总算把那手抓饼恢复成了圆形。手抓饼开始变成了金黄色，我手忙脚乱地将火关小，加上佐料。心想：应该没有问题了吧。但手抓饼最终还是糊了。

望着那失败的手抓饼，我不禁伤心地感吧道：自己做食物实在太累，我们应该珍惜每一粒粮食，争取做到光盘行动。

早餐日记 篇7

今天，我要做一顿早餐，给忙碌许久的妈妈一个惊喜。

首先，我拿来一个鸡蛋，往桌角轻轻地敲了两下，用手一掰，金色的蛋黄就从壳中掉落，蛋清涌出，一个蛋就打出了。我左手拿碗，右手拿筷，用力地朝碗里打去。蛋花飞溅，金灿灿的蛋黄瞬间破裂，与蛋清融为一体。我不停地搅拌着，碗里的蛋液也不断地翻滚着。加入酱油、枓酒、盐、糖的蛋液颜色逐渐从金黄变成土黄，从土黄再变成深黄，不一会儿，就打完了，我在锅里放入油，把打好的蛋倒入锅中，炒了炒，便盛入碗中，接着做早餐。

我拿出菜板，切起菜来，绿油油的菜被快刀切得又细又小，放入已有热油的锅中，烟雾升起，青菜在我的翻炒下，变得越来越香，越来越诱人，好似一个活泼的小精灵，勾引着我。

炒完菜，煎完蛋，最后，就是煮年糕了。我在锅中放入适量的水，加入盐、糖酱油，把年糕倒进锅中，盖上盖子，大火煮开，小火再闷煮五分钟，然后放入我之前做好的蛋和菜，小心搅拌，盛出，就大功告成啦﹗

看着妈妈狼吞虎咽地吃完我做的早餐，我心里比吃了蜜还要甜﹗

早餐日记 篇8

“王喆！快起床了。”一声洪亮的叫声又在我耳边催促，原来是老妈在叫我起床。“王喆，妈妈要上班去了，你快点起床，今天自己去买早餐吃，呶，这是给你的15块钱，别忘记带上钥匙和电话！”。没等我醒过神来，就听到“砰”的一声关门声，老妈走了！

唉！老妈又上班去了，又把这些琐碎的事情交给我，真是好麻烦！这可是我第一次独自去买饭呀，我马上一骨碌起床，洗梳完毕，整装待发，拿上钥匙和钱，对了，还有电话可不能忘，这是重要东西！可以随时和老妈联系。终于，买早餐的任务开始执行了。

我踩着小碎步开心地走向小区大门口的早餐店，微风吹着树叶“沙沙”作响，但我总觉得好像有人在跟踪我似的，猛一回头却总不见人影，我心里恐惧极了，万一这时有坏人把我拐卖了可不是惨了吗？心里越想越毛骨悚然，于是我加快了步伐，朝早餐店飞奔而去。

终于到了早餐店，我点了一份爱吃的鸡肉寿司，等了一会儿，店主阿姨就递给我那香气扑鼻的寿司，我付了十块钱，拿着早餐迈着愉快的步伐往家走去。

终于安全地回到家里，我长吁了一口气，赶紧给老妈打电话报告一下，原来这么一件小事也会这么让人惊心动魄，以后可不能小看小事情了！

早餐日记 篇9

想知道我今天吃的早餐是什么吗？如果是方便面的话，那你们就猜得太离谱啦！还是让我来告诉你们我到底吃了什么早餐吧。

我今天吃的早餐有披萨、蛋挞、肉松面包和蛋糕，饮料是蜜桃汁。

除了吃的东西外，我还喜欢其他东西，比如五子棋、六子棋、象棋、围棋等等。

在这些棋里我最厉害（技术）的是五子棋，因为我可以随时做到“死棋”变“活棋”！我厉害吧！

想和我做朋友吗？就到阳罗来吧！

早餐日记 篇10

今天是周六，早上起床我发现爸爸妈妈都不在家，以为周末我会晚起床。结果我很早就起来了，可我的早餐还没做呢。可能他们俩有事一起出去了。后来刷牙洗脸后，我自己去热牛奶了，还自己用面包机烤了3片面包吃。过了不久，爸爸妈妈回来了，发现我在吃早餐，高兴的很。夸我真棒，终于会自己动手做早餐了。我也很开心，想着以后一定要自己动手去做更多的事……

早餐日记 篇11

昨晚下了一场大雨，今天早晨起来，起雾了！

清晨，草叶上的露珠正想借助阳光，在与草叶分别时留下一丝璀璨，它却惊讶地发现，太阳忽隐忽现，没有足够的温度，它便得更加圆润了。它惊讶地叹道：“哦，起雾了！”

我早早地起了床，想一边呼吸新鲜空气一边眺望远山。可我却惊奇地发现：对面的山峰从下到上越来越模糊，最上面还泛着一层白气，使山峰和天际的界限不那么明显了。墨绿色的森林一会儿呈青色，一会儿又变得模糊了。这倒未曾影响我看景的兴致，我惊叹道：“哦，起雾了！”

可好景不长。不一会儿，太阳就穿透了云层，把朦胧雾气全都驱散了露珠也终于以更加饱满，更加灿烂的形象告别了草叶。清晨的美景顿时荡然无存。

一瞬的美丽，多么震撼人心！

早餐日记 篇12

5.14晴星期六

星期六的早晨，我早早的就起床了，可妈妈却还在睡懒觉。看到妈妈这么辛苦，我决定为妈妈做一顿早饭。

我是这样做的：找来一袋袋装的豆奶粉，用剪刀把袋子剪开，然后小心翼翼的抱来热水瓶，把水倒进大碗里，因为放筷子的架子太高了，我只能搬来一张板凳拿到筷子，然后轻轻的搅拌，这样一碗好喝的豆浆就完成了。

第一次搅的很不均匀，我发现一些调皮的固体状小块块在里面快活的游泳。（后来妈妈告诉我：那是因为开水太烫，豆奶粉没能及时的融化开。）于是我搅呀，搅呀，再搅呀！那些小方块还是不肯潜下水，我气的干脆把那小方块捞了起来，放进嘴巴里吃掉，嘿嘿，这下豆浆就真的均匀了。

我拿着这碗战利品，再配上油条，叫醒正在熟睡着的妈妈，起床了……

早餐日记 篇13

20xx年x月x日，星期x，晴。

当我今天早上和妈妈一起研发出了新的早餐开始，我坚定了“美好的一天从早餐开始”的想法！

一直以来我在家都没什么机会下厨，爸爸妈妈让我好好学习，不要管这些他们就可以搞定的家务活，可我却常常跃跃欲试着，想要学习一下下厨做饭是什么感觉。昨天我的妈妈终于在我提出想要自己做一次早餐的时候同意了！于是也就有了今天早上和妈妈一起下厨的机会了。

我的妈妈超级贴心，她为了让我能够更加明白做饭是一个边学边做的事情，今天早上她决定和我一起研发新的早餐食谱。她告诉我先拿出家里的平板电脑，在网上浏览一遍有啥我们自己想吃的，当我们在一堆眼花缭乱的美食里挑出了我们想要做早餐的食谱，我俩也就正式开始在厨房里忙碌了。

不得不提，妈妈正式开始告诉我做饭时，我连我们家的菜以及调料都不知道在哪里。妈妈带着我翻看了一遍家里的橱柜又带我看了一遍我家的调料在哪里，我才开始接触如何打鸡蛋、揉面粉、摊面饼。看了一遍妈妈的做的，我也跟着做一遍，不过这虽然是一个简单的系列动作，可妈妈到底是下厨经验丰富的厨师，她一遍就能做得非常棒的简单动作，我一遍下来发现根本没法端上桌去作为早餐。不过妈妈给足了我学习的机会，我又尝试了几遍，终于做出了一盘我们一家三口可以讲究着吃掉的早餐了！

在饭桌上看着我做的早餐，样子已经能看了，但实际上味道还是差妈妈做的早餐味道很远。不过这总是有一个过程的吧！我相信自己一定能够通过练习，做出美好的早餐，开启未来美好的每一天吧！

早餐日记 篇14

每个人吃早饭的方式都不同，从而会露出每个人的性格。今天，我就观察了一下我们一家三口吃早饭的方式。

早上八点，妈妈来到了饭桌前，只见妈妈拿起了筷子，放在了盘子上，想了想又夹了一片青菜吃了起来，紧接着又吃了一口饭。用手拿出了一只虾，一边看着这只虾，一边慢慢的剥开虾的外壳。妈妈吃完饭，就把筷子放在了盘子上，把吃剩的东西扫进了盘子里，倒进了垃圾桶。

爸爸拿起了一双筷子，在桌子上随意地一放，盛了一碗饭，快速夹了一些肉，倒了一些汤拌在一起，狼吞虎咽地吃了起来。还没吃好呢，又拿出筷子夹起一只大虾，连壳一起塞进了嘴里，嚼了几下又吐出了壳，一连吃了好几个，这才心满意足的离开了饭桌。

而我嘛，先是喝了一口水，用筷子夹起了一块肉，细细品尝了一番，接着把饭挖出了一个洞，挑选出最爱吃的菜藏了进去，最后用米饭把它填满。拿出准备好的大勺子开始战斗，不一会儿，就全部被我消灭了，然后筷子随手一丢，碗一推，就溜进了自己的房间。

你们看出我们一家三口的个性了吗？

早餐日记 篇15

今天早晨，我比闹钟醒得早，自己很快穿好衣服，烧了水，开始刷牙、洗脸、梳头，然后……对，然后该吃早餐了。

妈妈起得比我早，已经为我准备了丰盛的早餐三明治：两片烤得又黄又酥的面包中间夹着一块乳白色的奶酪、一片香香的火腿和一个油汪汪的煎蛋，中间洒了许多红红的番茄酱，另外还有一碗营养丰富的小米粥，可香了。我一边吃一边想：妈妈为了给我准备早餐，每天起得早早的，为了照顾我，妈妈很辛苦，我一定好好读书，不辜负妈妈的期望。

“铮铮，加油！要迟到了。”妈妈的喊声打断了我的思绪，她已经帮我准备好了雨伞。“来了！来了！”我忙回答道。

我背上书包，摸着圆溜溜的小肚皮，带着妈妈的期望，高高兴兴地上学去了。

蘑菇日记收藏15篇

许多人在他们的职业生涯中需要具备文档处理和写作能力。范文在塑造学生思维方式和提高写作能力方面变得越来越重要。范文构思是写作的灵感源泉。你认为，写范文应该如何进行？今天，我为大家深入剖析了一篇关于“蘑菇日记”的文章。

蘑菇日记 篇1

国庆节放假前，老师给了我们每人一个特别的礼物——“蘑菇DIY种植”。我拿着盒子左看看右看看，心想：蘑菇不是应该长在地下，或者是树上吗，就这么个小盒子，能长出蘑菇吗？我好奇地上下打量着，心里一阵疑惑。老师给我们讲解了下这个蘑菇的种植方法，以及种植的时候要注意的要领，我都有些迫不及待要种起来了。

放学回到家，我连鞋也顾不上换，就拿着蘑菇盒子坐到桌旁开始研究了。我打开盒子一看，里面有个小喷水壶，和一个大大的菌包。菌包摸上去硬硬的，像木头一样，上面长着一些白色的小点点，妈妈告诉我，这个就是小蘑菇了。我跟着种植说明书，先沿着盒子上的虚线，轻轻一按，给盒子开了个小窗户，接着用小刀小心翼翼地在塑料袋上划了个“十”字，给蘑菇透透气，然后给喷壶灌满水，对着菌包的“小窗户”一通“扫射”，我担心水分不够，又从菌包的头顶上浇了点水，直到菌包湿漉漉的才罢休。最后我把菌包转移到卫生间，那儿既晒不到太阳，又很潮湿，最适合蘑菇生长了。

看着安顿好的菌菇包，我心里暗暗期盼着：小蘑菇，你可要快快长大呀，这样我就能吃到我最喜欢的蘑菇炒鸡蛋啦，哈哈！

蘑菇日记 篇2

一天清晨，雨过天晴，空气格外清新。小白兔拎着篮子，蹦蹦跳跳地去河边采蘑菇。

阳光真好啊！小白兔远远望见河对岸有许多又大又圆的蘑菇，心想：这么大的蘑菇，吃起来肯定又香又嫩。可是，河水这么深怎么过去呢？小白兔急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

正当小白兔心急如焚、一筹莫展的时候，大象伯伯来了。小白兔顿时眼前一亮，恳求地说：“大象伯伯，请您帮我过河吧！”大象伯伯乐呵呵地说：“没问题，过河嘛，对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”

只见，大象伯伯慢慢地蹲下身子，小白兔轻轻地跳上去，稳稳当当地坐在大象伯伯的背上。小白兔一边挥舞着空篮子一边欢呼着：“采蘑菇去咯！”清清的河水倒映着它们欢快的身影。

不一会儿，它们就顺利地到了河对岸。小白兔礼貌地说：“谢谢您，大象伯伯！”大象伯伯笑眯眯地回礼说：“不客气。”

小白兔开始满心欢喜地采起蘑菇来。今天真是收获满满啊！

蘑菇日记 篇3

今天，我惊奇地发现，昨天的小芽芽们一个个长高了，长胖了。它们的小伞昨天还不明显，今天最大的已经有一元硬币大小的圆形啦！走过去量一量，最高的都差不多有6厘米了，它们长得真是快呀，它们簇拥在一起，正努力的生长着，真是神奇！

我拿起喷壶继续给它们喷水，它们仿佛伸长了脖子，在争先恐后地抢着喝，我对它们说：“别急，别急，让你们全都喝个够！”喷完水，我静静地观察着这些可爱的小蘑菇，它们有的像小胖娃娃，好像在睡大觉；有的仿佛脸朝上，正瞪大眼睛欣赏着外面的世界；还有的直直地站在那儿，像战士在站岗，真是有趣！

蘑菇日记 篇4

我家的蘑菇

一物生来像小伞，林中树下把家安，小伞撑开收不拢，做汤做菜味道鲜。

这就是蘑菇，我家就养了一包蘑菇，第一茬因为浇水过多而被淹死了，现在是第二茬，长得可好了，一代更比一代强。

我的蘑菇就象一把把小伞，伞面是灰色的，伞柄是白色的，一共有三团，每一团有很多个小蘑菇，它们都争先恐后地向上生长，有的大，有的小，大的蘑菇面大约有印章那么大，小的就像用刚削过的尖铅笔点的一个小黑点，最小的甚至要用显微镜来看。一团团蘑菇就象一朵朵灰白色的云，从蘑菇包上升起。

我发现出苗后的蘑菇长得很快，三天前，它们就象黑豆一样，我每天放学回家看到它们长了一大截，都感到惊喜万分，越长大，伞面的顔色就越淡。我想，如果我能象蘑菇一样长得那么快就好了。

蘑菇日记 篇5

上个星期，我的补习班老师给了我一个方方正正的“大砖块”，看了一下资料才知道这是平菇菌包。对于我这个种植小专家来说，简直太惊喜了。我迫不及待地拿回家按照指南养起来。

如今已经过了一天了，它变成什么样子了呢？我看了看菌包上面，竟冒出了一个个黑点。我伤心极了，以为它“发霉”了。查了资料才知道，原来这小霉菌正是平菇，这才长舒了一口气。

我一下子兴奋极了，恨不得赶紧让它发芽。我把它放在盆子里，盖上一条潮湿的毛巾。每天一大早上我就给它喷水，盼望着它能快点长大。

三天后，在我的细心呵护下，它破土而出，长出了杆状物，像极了海底的一片珊瑚丛。菌杆上长出了一个小扁球。我想：如果平菇继续长，时不时会变成一大片珊瑚丛。

一天，我正准备在土里种其他东西。在运土壤土壤的时候，我跌了一跤，土壤被甩进了平菇盆里。我想：完了，平菇被压了，它再也长不出来了。我当时伤心极了，泪水涌到眼眶，一直盯着自己的手，接着，就把自己关在了房间里，一连三天都不忍心去看它了。当我缓过神来时，妈妈让我去看看。没想到竟然因祸得福，平菇不仅无大碍，而且长得更好了。

又是一天，平菇下面乳白色的菌杆变粗变长，像极了一根顶梁柱，顶住了菇盖。平菇的菇盖也一天比一天大，我开心得一蹦三尺高。

几天后，平菇已经变成了一把把灰色的雨伞。

当我放学回来时，我的妈妈居然已经把我辛辛苦苦种植的平菇给烧了。我伤心极了。平菇已经无法挽救，我也只能吃了它。

种植平菇的过程有喜有忧，乐趣无穷。

蘑菇日记 篇6

暑假到了，老师给我们布置了一项作业――观察一种蘑菇的生长过程。妈妈在网上给我买了白色的平菇、黄色的榆黄菇、红色的红平菇这三种蘑菇。

到货以后，我迫不及待地观察它们，我发现它们都是被密封起来的，边上用塑料袋包住了。我打开盖子看到有些地方像起霉了一样，原来是菌丝。蘑菇不能养在太阳直射或风吹的地方，要阴暗。首先我把毛巾盖在上面，然后每天喷水7-8次。蘑菇的发芽日要7-15天左右，每天我都会按时给蘑菇喷水。

过了六天，我惊奇的发现红平菇出菇了，红平菇刚长出来是粉嫩嫩的，好像穿上了一件粉红的衣裳。简直美丽极了!又过了几天，其他的也出菇了，接连不断，非常茂盛，像一排排盾牌，蘑菇的生命力可真顽强。这是妈妈摘了一些，做了一道汤，味道新鲜可口，美味极了!

蘑菇的成长可真神奇呀!

蘑菇日记 篇7

我以前不喜欢吃蘑菇，在吃了蘑菇之前，我就对蘑菇没有一点好感。

我虽然不喜欢蘑菇，但是在一天中午，蘑菇还是在我的人生中出现了。学校里的午饭时间到了，在每天的三样菜之中出现了一道新菜，就是蘑菇汤，我心想：我今天绝对不会要汤的！当汤端到我这边时，我把碗移到桌子下面，示意不要，但是这时旁边的同学要了蘑菇汤，并对我说：“蘑菇很好吃，真的！”可是我心想：蘑菇怎么会好吃呢？说不定我们口味不同呢！怎么说我都不会吃蘑菇的。

我本以为我逃过了蘑菇这一劫，但我却想错了。第二天中午吃饭时，天哪，又出现了——蘑菇汤！这次又有人对我说：“蘑菇真的很好吃，不信你可以尝尝呀，它可不是你想象中的怪味道。”这时我心中有所改动：说不定蘑菇真的很好吃呢？可是我又想：万一我的口味和别人不一样呢？要是我要了蘑菇尝了之后不好吃怎么办？总不能剩饭吧？老师可是不允许剩饭的。我就这样一直犹豫不决，直到我把整碗饭吃完，我又想：不如尝一尝吧，说不定真的好吃呢，不好吃我就说吃不下了。于是我把碗端到了蘑菇汤面前打了一碗汤，吃了一个蘑菇后，我觉得真的挺好吃的，于是我已经对蘑菇有了好感，开始狼吞虎咽，但是准备喝第二碗蘑菇汤时，老师却说没有了，看来这蘑菇真是很受欢迎啊！

在那之后，中午却再也没有出现过蘑菇了，还感觉有些不习惯呢！

蘑菇日记 篇8

在阳光明媚的一天，一只欢快的小兔子来到清澈的小河边。它一眼就看到河对岸美味的蘑菇，它挎上小竹篮叫上高大威猛的大象。大象笑着说：“放心吧，我不会让你采不到蘑菇的。”

小兔子跳上大象的背，大象扇扇它的大耳朵，甩甩它的长鼻子，抬起腿悠闲地走过小河。

到了河对岸，小兔子急忙跳下大象的背。它一边采蘑菇，一边哼着：“采蘑菇的小兔子......”不一会儿小兔子采了满满的一篮子，叫上大象一起回家喝蘑菇汤。小兔子拍拍大象说：“大象，我有你这个朋友真好，谢谢你！”

蘑菇日记 篇9

这天妈妈让我去拿快递，本以为是妈妈给我买的好吃的、好玩的或者好看的衣服，结果打开一看，是几个圆柱形的塑料袋。妈妈说这是种蘑菇的菌包。

我好奇又激动地捧着这些菌包跑进院子里，拿起说明书，仔细地阅读起来。说明书上介绍了蘑菇的三种种植方法。我决定三种种植方法都要尝试一下。第一个菌包我用了“站立式出菇法”首先将菌袋拽出，用皮筋扎一下，留2到3的小口，然后把菌包放在盆里，最后用湿毛巾覆盖菌包。第二个菌包我用了“划袋两头出菇法”，首先在菌包两头划两个小口，然后用湿毛巾包住菌包中间部分，最后放在一个纸箱里。第三个菌包我用了“覆土栽培法”，撕掉菌包外层的塑料纸，把菌捧掰成两半，将其中一半放进花盆中间，再把菌包的另一半掰成小块填充周围空隙，轻轻按压一下，然后将顶部盖上两道三厘米的土壤，就可以了。

第二天一早，我匆匆忙忙跑到了院子里看我的小蘑菇，我睁大了眼睛，仔细地观察：除了塑料膜内壁上有一些水珠外，没有任何变化。这一天里我都不知去院子里看了多少次，喷了多少次水，可就是看不到小蘑菇的影子。

接下来的两天，我依然不停给它们喷水。功夫不负有心人，菌包里出现了珊瑚状的菇蕾，我开心地喊来姥姥和妈妈，激动地说：“快看，这是不是蘑菇？”姥姥说：“是的，就是蘑菇。”为了让小蘑菇快点长大，我又喂它们喝了很多水。小蘑菇长得可真快，一天一个样儿，三五天的时间就从小米粒的形状变成了一把把张开的小伞。等到了第十天，它们已经长得跟超市里卖的蘑菇一样了，我亲手将它们摘下，然后炒了一盘蘑菇炒青菜，这蘑菇口感真嫩啊！

种植蘑菇又好玩又好吃，让我尝到了收获的喜悦。

蘑菇日记 篇10

今天是蘑菇节开幕的第一天，成群的内地人和外地人都拥到了森林。

可是正当大家看蘑菇看得连声叫好时，一场突如其来的大火出现了。这场大火死21人，伤32人。

为了弄清楚火灾的起因，蘑菇节主办单位请来了大名鼎鼎的林探长。林探长仔细侦查了火灾现场，发现在一棵高大的桦树下有一口被烧焦的锅碎片，而且此处是烧焦最厉害的地方，从以上两点可以得出两个结论：这场火灾是人不小心用火所为，而且此地就是起火点。

他又盘查了几个符合条件的人，分别是张女士，李先生，刘先生和钱先生。张女士带了一包纸巾和一把雨伞;李先生带了一把雨伞，一个盒子和一包糖果;刘先生带了一口小锅，一只杯子，一些调料和一只放大镜。

在他们带得这些东西中，只有放大镜可以纵火，所以这场令人意外的火灾是刘先生干的。

事情原来是他想去森林里煮蘑菇，需要火种可火柴不能带进去，就只能带放大镜。保安因为一时疏忽没有检查出来，让刘先生钻了空子。他一不小心，使得火灾发生。

蘑菇日记 篇11

妈妈带我去剪头发来到理发店一位阿姨帮我洗头洗完头我坐在椅子上照着镜子发呆妈妈会让我剪个什么头呢

小朋友你喜欢剪的长点还是短点一个理发的叔叔笑着问我

妈妈说简短点好了

我一声不响心理想等一下不会给我剪个光头吧

叔叔一手拿剪刀一手拿梳子在我头上这边剪几下那边剪几下不一会儿我看到地上有好多头发妈妈这么多头发我是不是变光头了我大喊起来

小朋友你别动看镜子吧

那是谁呀镜子里有个小孩圆圆的脸上长了一个小蘑菇我开心的笑了

蘑菇日记 篇12

这款意大利面很好做，因为有鱼在里面，适合配一杯白葡萄酒。也非常适合给孩子吃，金枪鱼对大脑极有好处，蝴蝶形状的面又可以令孩子增进食欲。

材料：小圆蘑菇125克、洋葱1个、大蒜1瓣、柠檬1个、金枪鱼罐头2盒（约450克）、法香（Parsley）、搅打奶油250毫升

调料：橄榄油、胡椒粉、黄油、盐

做法：

1．把60克黄油和一大勺橄榄油一起在锅里化开，加入洋葱丁和蒜汁，小火炒到软了为止。再把小圆蘑菇切片倒在里面，炒约2分钟，加入搅打奶油煮开。

2．开锅后，待慢慢蒸发掉水分，汁变稠后，加入金枪鱼罐头、柠檬汁1勺、切碎的法香、盐和胡椒粉，搅拌均匀，再开锅后，就可以关火了。

3．在做汁的同时可以煮蝴蝶意大利面。煮面时要往水里加一点盐，按说明上的时间煮。可以捞起来尝一尝，不要太软，要有点儿口感。煮熟后，倒出水，把蘑菇金枪鱼汁浇在上面就可以吃了。

蘑菇日记 篇13

一天早晨，阳光灿烂，小兔子兴高采烈地提着篮子去采蘑菇。他看见碧绿的小草像给草地穿上一件绿衣裳，草地上还有许多鲜艳的花朵，把绿油油的草地打扮得更加绚丽多彩。小兔子走到一片蘑菇地，他开心极了，连忙奔过去采起了蘑菇。他采着采着，天逐渐阴了下来，忽然下起了倾盆大雨，小兔子心急如焚，东张西望，不知怎么办才好，他忽然看见有个大蘑菇，于是他灵机一动，采了下来当伞用。

小兔子正准备回家，忽然，他看见小松鼠在雨中跑来，于是，小兔子大声地喊：“朋友，来我这儿，我这儿有把蘑菇伞，我们一起打”。小松鼠说：“太感谢你了!”小兔子说：“不客气。”就这样，两人边走边笑地回家了。

蘑菇日记 篇14

我观察蘑菇生长的第三天，早上起床以后，我迫不及待的冲到卫生间去看看我的“小胖胖们”长成什么样了，我发现它们比昨天又长大了很多，也许是蘑菇们被我的勤劳打动了，三天的时间，它们生长的有点疯狂，我用尺量了一下，最长的已经有5厘米，最短的3厘米左右，它们从原来的小帽子长成了一个个“大喇叭”层层叠叠好像梯田，又好像一把把“大伞”叠在一起，又粗又壮的蘑菇挨挨挤挤的，它们的根部白白嫩嫩的，闻起来还有一股淡淡的清香味，它们竞相生长着，好热闹啊！

蘑菇日记 篇15

10月24日 星期六 多云

今天早上，我跟平时一样早早就起床了，我起床就给蘑菇洒水，这蘑菇是妈妈在网上买的，我都养了快二十天了，今天它终于发芽了。

我轻轻的摸了摸小蘑菇，看上去好可爱。我捧在手里闻了闻，啊！好香的蘑菇味。妈妈之前就告诉过我，蘑菇发芽了，每天就要浇三四次水，我好想它快快长，就可以采摘了，蘑菇发芽了我真开心！