醉美三都作文

醉美三都作文。

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醉美三都作文 篇1

我的家乡在天台县，那是一座美丽的山城。不仅山清水秀，风景优美，而且物产丰富，民风淳朴。既有繁华都市的便利又不失恬静小镇的清幽。

我爱家乡的风景如画。那里有远近闻名的石梁飞瀑，历史悠久的古刹国清寺，还有让人流连忘返的赤城山美景。最迷人的要数寒山湖景区了。湖水清清，少有涟漪，偶有渔人划船行过，蓝天、碧水、飞鸟、人文自成曲调，相得益彰。湖水四周群山环绕，树木茂盛。花草树木相映成趣，美丽极了。

我爱家乡的物产丰富。华顶云雾茶、北山笋茄、小狗牛肉、天台乌药我尤其喜爱天台的蜜橘。每年三月橘子花开，芬芳迷人，好似星星点点，漫山遍野。说不出的清新淡雅，道不尽的阵阵清香。每每观赏，大好的景致都勾住我让我迈不开腿来。终于等到橘子结果，黄澄澄的果实像小灯笼一般挂在枝头。有风吹过，便频频点头，很是礼貌。摘下一个，忙不及地剥开果皮，饱满多肉的橘瓣挨挨挤挤，真是让人垂涎三尺。掰一半塞进嘴里，橘子的清甜瞬间充盈着每一个味蕾，久久不散

我爱家乡天台的山，我爱家乡天台的水，我爱家乡天台的人，我爱家乡天台！

醉美三都作文 篇2

傍晚，晚霞给厦门添上一番更美的色彩，灯火阑珊诉说着它的与众不同。--题记

天门市佛子山中学九（3）班廖定军如果有幸邂逅厦门，看看那演武大桥上美轮美奂的日出，吹吹沙坡尾上怡然自得的海凤，跨进小吃店，寻觅历经百年沧桑的风味肉粽.....一座小城，一处美景。它的魅力总会带给你一种非一般的享受。从小便听母亲提起厦门，一种想去厦门看一看的心愿也愈来愈浓烈。所以正因为这样，对于厦门就有了一种说不出的留念。留念的不仅是那人尽皆知的鼓浪屿，不仅是那风情独特的厦大。是在黄昏时，漫步在海边，看那潮起潮落；是在人山人海的小吃街中，排着长队，领略海蛎煎的美味；是穿行在大

街小巷，安享闽南人那份淳朴的热情。记得到厦门的第二天，我去了五缘海湾，那是我从小到大第一次看见海，第一次走在软软的沙滩上，第一次静静的听海风的声音。沙滩上人来人往，大家追逐着彼此，扬起手中的细沙，欢笑声此起彼伏。最让我难忘的是，我和家人到滩边的俱乐部里挑小船去海上划时，里面的负责人细心教我们怎样拿浆，如何让控制船的方向，他一再提醒我们别划的快，否则容易翻船。从他的眼神中，我能感受到那份敬业。船在海上静静地行走，耀眼的阳光穿透那蔚蓝的海水，折射出无尽的光芒。我把手伸入海水，感受足以掩住酷暑的那份冰凉，那种彻透心扉的感觉，多么让人放松。一群群海鱼从海面上划过，还没来得及仔细观察，便已经不见了踪影。我费力划动手中的浆，回忆那些摇浆的技巧。远方五缘大桥的轮廓依稀可见。蓝天，白云，碧波，小舟。或许这便是最美的风景，最美的享受。不禁拿起相机记录下这美好的瞬间。海滩上有一条长长的环海路，骑着单车在路上，不管是辽阔的海景，还是大桥的雄伟，都能尽收眼底。路面离海有十多米高，倚在木栏上，眺望远方的灯塔，眼前呼啸而过的海鸥，一丝丝海风。

静静看着时间一分一秒地淌过。旅游才是最好的享受吧！每一处街道又是另一种风情，店里店外人来人往，空气中飘来烤生蚝的鲜香，不禁口水直流。点一顿色香俱全的烤鱼，品尝海蛎煎的外酥里嫩。体会一把色尖上的厦门，再累也能得到最好的放松。厦门的风情是朴素而别具一格的，他少不了大都市的繁华，更没有缺少一砖一瓦间的古朴。踏遍青山人未老，凤景厦门独好。

醉美三都作文 篇3

春雨夏云里雾重霜亦浓，雾里云间北雪东风；石竹山茶间生着碧草青松，来鸿去雁唱和宿鸟鸣虫；柳影花香相伴粉蝶黄蜂，曲靖回廊又做故城新宫；多少楼台，多少楼台尽在烟雨中。闲情有几许？醉看一朵出水芙蓉。

纤尘不染，飘逸秀丽，摇曳多姿，含情脉脉。集天地精华，聚万物灵气，千锤百炼出清秀如醉的不朽容颜。天生丽质难自弃，此物本应天上仙，人间哪得几回见？笑我情也痴：爱这火树银花出水芙蓉，却又叹天地间‘人无百日好，花无百日红’。

伤怀日寂寥时，无可奈何天。看露珠一点点升华，细数山顶的落日与彩霞，许多缘故道不尽，又怎使得蝶恋花？夕阳无限好，只是近黄昏。正像烟花满天飞，为谁而妩媚？不过醉眼看花花也醉，缘起缘灭是昙花一现的美。花如雪，颜如玉，芙蓉面，好容妆，道尽人间芳菲；愁肠百结，情丝万缕，剪不断，理还乱，既思量，自难忘，泪痕未干愁断肠。

看破人生如戏，戏如人生，落幕就是散场。而今才道当时错，当时只道是寻常。纵使繁花似锦，岁月无情花终凋泯。正伤心泪湿衣襟，人伶仃难愧深情。

《长生殿》《桃花扇》，《西厢》抑或《牡丹亭》，原本人生若只如初见，结果却道故人心易变。任凭西风多少恨，终究吹不散眉弯。小立斜阳里，憔悴入铜镜，又与谁相关？昔年种柳，依依汉南，今看摇落，凄怆江潭，树犹如此，人何以堪！

言已多，情未了。

梁山伯祝英台，牛郎织女鹊桥仙。孟姜女哭长城，雷峰塔压白娘子，《红楼梦》中梦难醒……一生一代一双人，风情月债，女怨男痴，谁摆脱了人世间的悲哀？不是自古红颜多薄命，就是有情终被无情伤。看破了无非公子与红妆！

王权富贵，戒律清规，花花世界，斗转星移，沧海又做桑田！《百家姓》中赵钱孙李，周吴郑王……多少能人将相，如今却在何方？心虽有不平也只好曰命！人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人间命数难定，此事自古难为情。

岁月悠悠，又是一年，芙蓉花开，月满西楼。绿草无忧，因风皱面；青山不老，为雪白头。明年花依旧，天边月弯弯为谁而消瘦？抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。高山流水，知音难觅，知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。

我不懂三生烟火换一世迷离的缠绵，没有岁月静好现世安稳的夙愿；不懂人间的四月天，没有康河畔的云烟；不懂一剪寒梅傲立雪中的执念，没有纳兰词中风情万种的牵念……我不懂的太多！我只是想不管千顷良田广厦万间，不管春暖花开花好月圆，我只在心底默默地祝愿：多情的你，但愿人长久，千里共婵娟。

我要的不多：你若安好，便是晴天。

醉美三都作文 篇4

浦江是金华的一个小县城，是一个山清水秀，民风古朴的地方，很多风俗都十分有味道，特别是元宵节。

到那时，家家都张灯结彩，吃汤圆、麦饼，以表示来年做事圆圆满满，家人团团圆圆。

浦江也是一个好龙的地方。

在那天，龙灯各形各样，有板凳龙、花灯、宫殿灯等等等等。特别是板凳龙，那天，全村出动，男女老少，亲朋好友，少至一二百，多至一二千人。只要板凳龙走到哪儿，那儿就有鞭炮响起，就这样一路走一路放，敲锣打鼓可热闹了。听妈妈说，从前有铳，十多里远都能听到它的声音，可现在不让放了，如果现在有铳，我们就可以知道哪里有龙灯了。

说到这条龙，我可就来劲了，先从龙头说起吧，龙头的种类十分繁多:什么仰天龙呀，什么全金龙呀，花龙呀等等。而且龙头的雕刻也十分精细，十分的美观，如果龙的胡子越白，龙就越老，就要越尊敬，如果胡子越黑，就越年轻，地位就没有老龙那样重要了。龙头前有几个守龙的人，手捏一柄开路棒，这开路棒上下一摇就有叮叮声，十多米远可以听到它的声音，一边还有敲锣打鼓的人。龙头后则跟着两个拿龙球的人，听说如果偷了这个球的人家就可以生儿子呢!

只要龙舞起来，那可不得了了，因为啊，板凳龙可不是普通的龙，如果你想舞龙，可要一定的技艺，不然的话，后果不堪设想。因为板凳龙舞起来后速度很快，力量无穷，特别是龙尾，俗话说:龙头一小步，龙尾十跳步。可知龙尾的人是要多么的灵活，多么的聪明啊!

家家户户等龙灯来之前都要准备好鞭炮、供品和食物，听说这食物是给舞龙灯的人发的，这可不得了啊!按最少一二百人来说，这馒头、饮料什么的一个人一个人发过去，数量可多啊。而等龙灯停下来收食品时，小孩子们就会在板凳龙下穿来穿去，淘气两三下子。

浦江的元宵，还像从前那么有年味、有气氛、那样有趣。

醉美三都作文 篇5

佳木虬干奇异，活水静流欢鱼，墨云浓雾团聚。黑云渐散，阳光普照泰山。——题记

如果时间可以重新来过，我愿再次站在泰山脚下，去攀登那雄伟壮丽的泰山，去欣赏泰山的树、水、云之美丽。

走进泰山，刹那间有种进入一片绿色汪洋的错觉。环顾四周，树木姿态各异，我惊讶之余，不觉赞叹起大自然的鬼斧神工：参天大树和低矮的灌木丛俯仰生姿；有些不知名的树木枝干宛如古稀老者般瘦骨嶙峋，虽有些令人惊惧；藤蔓如龙一样虬曲缠绕在粗壮的大树上，仿佛不知什么时候会突然蹿下来。树下，石头也是绿色的，上面长满毛绒绒的藓类植物，绒绒的，很是可爱。泰山之树，美在姿态各异。

不知不觉间就爬到了半山腰，停下休息之余，蓦地发现溪水伴我流了一路，就这样弯弯曲曲，不疾不徐，溪水底的石头看的一清二楚，小鱼儿在水里欢快游着，调皮的水偶尔撞到巨大的石头，发出“叮咚叮咚”的声音，悦耳极了，它们好像从不知疲倦，不断地向目标前进，前进……这一刻，我终于体会到朱熹的那句“问渠哪得清如许？唯有源头活水来”的真正含义。看着溪水奔腾，我的身上又仿佛充满了力量，继续向山顶进发。泰山之水，美在平缓蜿蜒。

克服了思想和肉体双重劳累，我终于爬到了山顶。抬头看去，不知何时从浓如豪墨泼洒的云中透出一缕阳光，在乌云中显得异常刺眼，却异常美丽。“俄顷风定云墨色”消失了，雾气也渐渐散了，金黄的太阳把它和煦的光芒洒向大地。难道太阳探出脑袋是为了庆祝我成功登顶吗？我开心地想，鸟瞰山下，一团一团的绿色，在阳光照耀下，比来时还绿，仿佛能揉出绿汁，极目远眺，群山连绵起伏，像一条优美的弧线，遥远的山是黑的，被云雾包围着，若隐若现，像一幅泼墨山水画般美丽。泰山之云，美在变幻莫测。

登上泰山，感受到了“一览众山小”，欣赏到了数不胜数的美景，更体会到了一些哲理，浏览于泰山，醉美于泰山！

醉美三都作文 篇6

我的家乡四面环山，山清水秀，一年四季景色各异。

春天，万物复苏，泉水丁冬。花儿竞相开放了，有月季、迎春花、油菜花这些争春的花儿五颜六色，形态各异：有的成群地在路边开放，似乎在欢迎春天的到来；有的一枝独秀，好像在春风里独自欣赏自己美丽的身影；有的这里开一簇，那里开一丛，就像一张张美丽的笑脸绽放在草丛里。山坡上，田埂上，小路边，都被花儿打扮得花枝招展的，美丽极了。春天的家乡真是花的海洋啊。

夏天的家乡绿树成荫，虽然有火辣辣的太阳炙烤着大地，但是你只要去林间走一趟，你一定会听到山风吹过松涛的声音，听到鸟儿在枝头歌唱的声音，听到清泉流过小溪的声音，再加上阳光透过树枝洒在林间小路上，斑斑驳驳的，真是阳光松间照，清泉石上流啊。走在这样的境地里，怎么会感到炎热呢？家乡的夏天，是多么凉爽宜人的啊。

秋天，田野里金黄一片。大片大片的稻子成熟了，远远望去，仿佛是一堆堆金子，又仿佛是大自然为家乡披上的金色铠甲，耀眼极了。走近一看，那一粒粒稻谷十分饱满，沉甸甸的稻穗一顺溜地向下垂着，像害羞的姑娘，又像是在向辛勤的农民伯伯弯腰致谢呢。山坡上的果园里飘来阵阵芳香，瞧啊，那黄澄澄的梨子好似大铃铛挂满枝头；那红通通的苹果像小朋友的脸，惹人喜爱；那一串串的紫色的葡萄，犹如一颗颗黑宝石在枝头闪闪发亮，令人馋涎欲滴啊，秋天的家乡到处飘着果实的芳香，到处都是家乡人民勤劳的见证。

冬天，家乡的雪并不多，偶尔下一场雪，那些洁白的雪花像小精灵一样落在小路上，落在屋檐上，落在树梢上，落在行人的肩头上，人们为这稀有的雪花感到惊喜，即使有北风呼啸，也觉得雪中的家乡很美很美

我爱家乡，爱家乡的四季，更爱勤劳的家乡人民。

醉美三都作文 篇7

那年，西湖是倚栏眺望的才子，等待湖中一朵莲开。

那年，西湖是撑一柄油纸伞的佳人，行走在悠长的苏堤，寻那繁华江南旧梦。

那年，那年。古往今来，多情的西湖沉淀了多少游子的心，又萦绕了多少路人的梦？那年初夏，我也有幸来到这人间的天堂——醉美西湖。

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”时值夏日，空气中闷热的、潮湿的气息微微凝固，岸边的人潮不安地涌动着，湖心却是如镜清波。朦胧的阳光柔柔地涂抹着湖面，轻漾的水纹着笔为山水轮廓的倒影勾勒，此时的西湖好像是一幅静态的水粉画，美则美矣，毫无生机。突然，彼岸几只飞鸟陆陆续续飞向天空，翅膀扇动着，仿佛拨动开空气中早已按捺不住的湿润的气息，乳白色的云朵在空中变幻，清透的雨丝飘落在青山碧水之间，偶有落单的飞鸟掠过岸边垂柳寻找自己的方向，吱呀不知其语。我则快步走进湖心亭，抖落身上的雨水，将片刻的时光寄存在短暂的雨季。

待我坐定再向亭外望去，雨已经浩大了。我侧耳倾听，雨水有节奏地敲打在亭子顶上，清脆的又是沉闷的，壮美的又是细碎的，这雨声时而似万马奔腾，时而又似弱柳扶风，在耳边久久地充斥着。我俯身注视亭边的几株荷花，雨珠落在花瓣上，晕开了粉色的纹路，晕美了一池荷塘，她们以宁折不弯的姿态抵御着包裹她们的风雨，我想，这是“曲院风荷”独一无二的高傲吧，荷花被揉进雨景，我的心也沉醉其中，只觉得这仿佛不是雨水，而是一团迷蒙的雾气，满城楼阁浸在这满城烟雨中，模糊了，虚幻了……

我的目光被眼前的雨帘迷离，心境也梦幻起来。模糊的雨雾中，我依稀看到远处断桥横落在湖与岸之间，雷峰塔伶仃地伫立在咫尺的山头，诉说千年不尽的情肠。遥望断桥，那个被千年时光洗涤的传说，模糊中清晰而玲珑地展现在西湖的秀水明山中，断桥不断，断的只是白娘子和许仙的一世情缘。

朦胧烟雨的漂洗，为我印象中的西湖蒙上了一层水墨氤氲的中国画色彩，流动的、飘渺的。我聆听这里凄婉的传说，徜徉在西湖醉美的梦里。景美，情亦美。

醉美三都作文 篇8

有这样一个角落，它美丽、悠闲，带给我无限快乐，是一个放松心情的好地方。这是哪儿呢？哪里会有这样好的“仙境”呢？

哈哈，“仙境”就在我们学校第三栋教学楼的斜角，下面就让我来给你介绍这个“仙境”吧！这“仙境”的大门有红绿蓝六根彩色柱子组成，上面是红色和橙色组成的架子，架子上排着四个云朵形的大字--“奇乐花园”。

走进小花园，里面种着各种各样鲜艳美丽的花儿，这些花儿一到春天就竞相开放，好不热闹。听！有的'在说，我的花瓣颜色最绚烂；有的在说，我的花瓣最柔软；有的在说，我的花枝绿油油；有的在说，我的刺又大又粗；有的在说，我的根扎得又深又牢固！

到了秋天，很多花儿都失去了往日的风采，菊花却迎来了生命中最美的季节。花园里最抢眼的就是菊花了。它们不像一般的花儿和树木那般日渐枯黄，而是抬起头，挺直腰，竞相开放。在我眼里，此时的菊花显得格外美丽，比谁都坚强，比谁都生意盎然。

看！五颜六色格外惹眼，有黄色、紫色、粉色、红色、淡黄色。它们不光衣服的颜色漂亮，发型也很特别呢！有“爆炸头”，有“披肩长发”，还有“平底头”……哦，原来是它们在举办一年一度的选美大赛呢！其中一朵淡黄色的菊花最为美丽，它留着“爆炸头”，花朵绽放得最大，在早晨，你还会看到它的花瓣上沾着晶莹的露珠，像是闪闪发光的钻石项链，让它显得更加美艳动人！

我深深地“醉”了，“醉”在了这些花儿的芬芳、美丽、坚强中！

花园前面有一条曲折的小路，顺着小路往里走，有一个迷你型的小桥架在下方的池塘上。每到夏天，池塘里就会有许多鱼儿和蝌蚪在一起快活地玩耍，当然！在这样快乐的情景中怎么能少了荷花呢？荷花，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，穿着绿色荷叶裙，是那样纯洁、美丽又优雅，鱼儿和蝌蚪在旁边游来游去，好一幅“鱼戏莲叶间”的图画！

沿着小路再往里走，将看到三个“小球”，这些“小球”其实是一些圆房子。房子里有漂亮的椅子，可以坐下来看书、休息。圆房子上面还有一些小洞，这些小洞就是窗户。每当站在房子的窗前，看到眼前这美丽的一切，我都会被深“醉”倒。

我“醉”倒在这花儿的芬芳里，也“醉”倒在这鱼儿和荷叶的私语中，更“醉”倒在这秋日中怒放的菊花丛里……

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染醉你的眼睛作文

相信大家对作文都不陌生吧，尤其是应用极其广泛的话题作文，话题作文是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的以醉为话题的作文600字（通用13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

染醉你的眼睛作文 篇1

有一个想法安慰着我：不管走到天涯海角，我离她不会再远了。

……

那年和那位“小姑娘”一起度假的经历，我好久都遗忘不掉。很快我又回归到了原先平淡灰色的生活中，小姑娘成了我们每个人心中的一个影子，我们忘不掉她。

“落日工程”在“落日六号”失事后沉寂了三年又重新启动，在“落日工程”50周年庆典暨航地部新闻发布会上公布了一条爆炸性消息：“2161年4月12日，三名地航员将搭乘‘落日十七号’出发返回地心，寻找已经和地表已经失去联系长达三十一年的‘落日六号’飞船遗迹，并寻找三位地航员为人类留下的宝贵资料。”“落十七”的最大科技创新就是铁能发动机和直穿地心而不是螺旋渐进的航行方式。经过”落七“到”落十六“的航行数据，我们相信：在高能发动机和优势航线的加持下，“落十七”的航行任务将会是一场有巨大胜算的救援。如果数据精确，出发后不出48小时，“落十七”就可以和“落六”精准对接。”

这条新闻引来了巨大关注，人们的焦点却全然不在这艘巨型飞船上，而是在这位身居地心的“小姑娘”身上。没有任何人敢相信她能在这样封闭孤独的条件下可以活到今天。但是，我和地航部的工作者心中还抱有最后一丝希望。

很快，三位地航员启程了，根据推算出来的地标，“落日十七号”航行47小时18分钟后，与落日六号准确对接。舱门打开那一刻，小姑娘的面貌已然衰老，这里没有日与夜的区别，只有飞船上的生命循环系统提醒着她时间的流逝，惊愕、欣喜，她和地航员们紧拥在一起，几十年来支撑她的`唯一希望成真了。

她走进了这艘巨型的舒适岩箭，准备踏上回家的旅程。

6300公里外震惊了。人们奔走相告：孤守三十一年的地航员还活着!准备回家了!

他们迫不及待地踏上了归途。年轻的地航员熟练地操纵着“落日六号——落日十七号对接岩箭”，开启了铁能发动机，手握住控速调节器，一直转螺旋钮……一切都很顺利，“落十七”完美地抵抗住了液态铁镍的密度和压力，两艘地航船平稳上升，突然间地航船震动了一下，意外发生了!这里本来就不是一个平静的世界，他们遇到了罕见的级别的地心震动，地航船不断反转，警报四起，动力系统损毁后，“落十七”遭遇了和“落六”同样的命运，向地心沉去。就像是历史重演一样，这批地航员又困在了地心。

营救计划失败，我再也无法在这灾难的沉痛打击下继续工作了。

我申请休假，去看了碧绿的草原，美丽的河流，还有那空荡的白色小屋。

与此同时，四位地航员的心态逐渐平和，他们抓紧将“落六”的宝贵资料传给人类，再利用“落十七”上预留的金属纳米材料和资源扩建科研实验室和生活区。几个月后，人类史上第一个地心科考站诞生……

地表，轰动一时的新闻终将平息，人们的日常生活照旧，几年过去了，十几年过去了，我又一次带上了她的“眼睛”，“你还好吗?你应该也知道了，我还是在地心里住着。不过这次有人陪着我!来，我给你看看我的新伙伴，还有船里的设施吧!这是床，这是图书室……”她神采奕奕地向我介绍着地心的生活，我躺在白色小屋里，静静地听她讲述地心的生活，《月光》曲子在我的身边流淌着。

这一次，已经不再需要我带着她的“眼睛”去看草原、溪流，是她让我看到了生命应有的活力和希望的绿洲。

染醉你的眼睛作文 篇2

生活中从来不缺少美，缺少是发现美的眼睛。而每个人眼中的美又有不同。

一场渐渐沥沥的小雨，在诗的眼中是好雨知时节，当春乃发声在数学家的眼中，就是以米1称降落在，在天气学家的眼中，这就是今日降雨Mm，在地区，

一朵平淡无奇的小花，在美术生的眼中就是被绚染过的彩虹；雕刻家的眼中就是很好的素材；在文学家的眼中就是飞扬的诗篇。

或是说，对于同一种事物，每个人都有不目的感受。就比如太阳吧！有人说它是温暖的，也有人说它是炽热的。还有人说它是刺眼的。所以，对于一种事物，如果你和别人的看法有所不同，不要分辨谁是谁非，这种感觉没有对错之分，只是感受不同罢了。

但，也不要一昧地去批评身边的事物，不然你身边的美将隐藏起来，你便法察觉，更无法感受生活的美好有时，调节一下自己的情绪，让自己快乐起来，身边的一切都是美好的。比如在同一天（同样的天气、环境)，两个考生一个是满分，一个考砸了，那么前者会认为今的的天空是暗朗的，空气是清新的，荐树木都是美丽的；而后者则会认为今天糟透了天旧沉沉，风呼呼地刮其实，只要告诉自己：这

次改正了，下次会更好！就能让自己恢复信心，重拾快乐，更有利于发现点点的美。

美就在生活中，它是一个个快乐的小精灵，喜欢玩儿提迷藏，曾有时藏在花瓣里，有时藏在水滴中能找到它们吗？

染醉你的眼睛作文 篇3

生活回到了正轨，我辞去了工作，当了一名地航员。

二十年过去了，组织通知我，让我参加“落日二十号”的地航行动，我听到后不是伤心，只是有些愣神，我想起了那个女孩，恐惧和兴奋交织着。

在登地航器的时候，主任也来了，他拍拍我的肩膀，轻轻在我耳边说：“把她带回来。”我知道主任口中的她是谁，我坚定的点点头。

十点整，地航器的尾部发出刺耳的`声响。我们要进入地下了。我紧张又害怕，整个人僵硬的不行。地航器恢复了正常，平稳地往下走，我稍微放松了些许，我呼了一口气，额头上已经冒出了豆大的汗滴。

当地航器下降到1000多公里的时候，它开始有些反常，抖动的十分厉害，那一刻，我紧张的的不敢呼吸，同时，这让我十分难受。但是我知道，她在地下6300公里处，我现在的感受，连她的三分之一都没有。但是地航器抖动的越来越厉害，我感觉我的五脏六腑都要被震出来了，这是我没有想到的，我看着显示器，已经是地下2000多公里处了，这种感觉维持了30多秒，但我像是过了半个世纪那么漫长。

地航器慢慢恢复了平常，我从极度绝望中挣脱了出来，地航器之后一直都还好，现在是地下4000公里处了，还有2300公里，我闭上眼睛，舒了一口气。在我的左手边，静静躺着她的眼睛。

地航器慢慢到达了她那是十几平方米的地方。她的模样消瘦，大大的眼睛有些空洞，但是不难看出来之前她是十分漂亮的，她已经四十多岁了，她看到我之后，先是很愕然地愣了几分钟，忽然抬手打了自己一巴掌，然后哭着蹲在墙角，像个孩子一样大声的痛哭，她抖着手拉住我的，颤抖着嘴唇，“中华人民共和国万岁！”

她环顾了周围密闭的屋子，拥抱我。我拉住她的手，带她上了“落日二十号”。

六点三十分，距离地面还有五十米，她捂住嘴，泪水又一次落了下来。

“你，成功了。”主任抱住我，也抱住女孩。

染醉你的眼睛作文 篇4

这并非大篇长论的开始，因为至今我仍未能诠释“父亲”这个特殊的名词。这也不是宣扬歌颂的赞美词，因为对于如空气般无影无踪却又时刻存在的父爱是我穷己所学都始终未能修饰和描述的。

这一切应当从两双相似的眼睛初次相遇开始。从小就听着大人们说我那与父亲相似的眼睛。然而小时候的自己似乎只记得那双眼睛的严肃和自己面对它时的畏缩。就像是老鼠遇上猫，再多的淘气顽皮在那双眼睛的注视下就唯有轻声细语。期间也许由于害怕而忘记了什么，忽视了什么，已不得知了。

这样猫与老鼠的状态一直延续到父母亲缘分尽去的那个夏季。也许是一下子少了母爱光辉的笼罩，也许是只能依靠而不得不试图正视那双眼睛。渐渐发现那双因烟瘾增大而泛黄又因时常熬夜到很晚而布着血丝的眼睛注视着自己时，有什么情感欲出无言，隐藏着又在等待。

开始接手我和他自己的起居，两个人是第一次如此近距离地相处。时常面对着不知道对方是否感兴趣的电视节目而局促着是否换台。时常两人聊些学习上的事情都终以沉默结束。我试图去解读那双眼睛，比敬畏还要多其他的什么。看着父亲为了自己的需要而在下班后匆匆忙忙地赶去书店，又马不停蹄地送来学校。在失落时也是父亲用他自己的修饰来讲述的.道理给予鼓励。从没有想过父亲会如此感性地讲那一段又一段，直到后来才知道，他暗地里看关于教育的书，和母亲也保持着联系。

一年又一年的成熟，竟是习惯了每个星期的一个电话，习惯了还像小孩一样和父亲牵着手上街，习惯了撒娇，习惯了一面很坚强，一面只在他满是烟草味怀里发泄自己的委屈。那双眼里的有为了我的玩笑撒娇的笑，有为了我的努力的认可，有为了我的难过的担忧。在与父亲的交谈时，我仍然不去注视那双眼睛。我知道那双眼睛一定在注视着我，包含温柔以及浓浓的期望。

我一直在想之所以完全信任那双眼睛，是因为他，包容我的一切，理解我的所有。我们拥有相似的倔强好强，坚强的外表，而把柔弱的一面表现给最相似的对方。

夜里，父亲从四川来电。听见电话那头许久未见的人的声音，还有略显模糊的火车乘务员的提示语。想起现在电话那头的父亲，那双相似的眼睛是否正透过窗，看往我看向他的方向。

染醉你的眼睛作文 篇5

眼睛，你有、我有、他有，大家都有。美丽，世界上的每一个角落都有，比如：郁郁葱葱的树林、斑澜多姿的花丛、芳香四溢的花束、翠绿翠绿的草地、拥有曼妙舞姿的蝴蝶、可爱辛勤的蜜蜂……而这些美是被什么发现的呢？当然是我们的眼睛啦。

学习中也有美，比如说：书海中的历史海螺、知识浪花、智慧小鱼……难道这些不是美吗？历史海螺带我们走进岳飞与岳家军抗金的故事，知识浪花带我们走进作文岛、算术岛……智慧小鱼让我们知道包公利用智慧辨认驴的习性，巧用驴的习性来辨认小偷。学习中有美，我们应该用一双会寻找、观察美的'眼睛来欣赏学习中的美，发现学习中的美！

生活中也有美，只不过它隐藏在角落里罢了。你看，阵雨过后，叶子上出现的一颗颗“小钻石”，在那阳光的照射下闪耀着炫目夺目的光芒；你瞧，雨过天晴，天空中的彩虹，一头接着白云，一头落在地球遥远的另一端；你看，再寒冷的冬日，一轮橘红色的暖阳透过层层云朵柔和又温暖的阳光，瞬间散漫大地……难道，这些不是美吗只不过是，我们没有品尝生活，缺少一双发现美的眼睛罢了！

让我们品尝生活，快乐学习，发现这世界上的独一无二的美吧！让我们拥有一双发现美的眼睛吧！

染醉你的眼睛作文 篇6

法国著名艺术家罗丹说过：“生活中从不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”是啊，不善于用美的眼睛观察世界的人，会因这种“假盲”在生活中缺少乐趣，而善于观察的人，能从平凡中汲取快乐。

上次六一，妹妹在我学校参加活动，我也跟着一起去玩。可谁知，无聊极了，我该干什么好呢？这个我相处了六年的校园，好像没什么好玩的东西。算了，回去吧，但就在我准备走时，我瞥了一眼紧贴校园边际的草地。

真漂亮！白色的花衬着绿色的草，高高的花杆举着美丽的小花，虽不是一“白”千里，却也赏心悦目。几株狗尾巴草也窜进来，看起来很和睦。平时，要是踢球不小心踢进了草地，来来往往，花草挠着腿总觉得麻烦。而现在，这幅景观再加上白色、淡蓝的蝴蝶，真是美丽呢！

我都有点陶醉了。蝴蝶飞累了，就停在小花上歇歇脚；花儿站累了，就随风倒下弯弯腰。还有一些很小的蝴蝶，翅膀透明又微带蓝色，若有若无，穿梭在花丛中，我见了，追起蝴蝶来。虽然没追到，但我很快乐！

生活中的美充斥着各个角落，它是一个个宝藏，钥匙就是你那发现美的眼睛。用一种欣赏美的眼光去看阳光和雨露，恬淡而愉悦；用一种欣赏美的眼光去看朝霞和夕阳，缤纷而绚丽；用一种欣赏美的眼光去看花草和树木，清新而爽快。放眼望去，生活中所有事物都有他们或它们自己的独特美，有小草艰难长出的顽强美，也有小孩让座老人的公德美，还有车辆礼让行人的规则美……

一双发现美的眼睛，比美更为重要！

染醉你的眼睛作文 篇7

著名雕塑家罗丹说过：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛“，为了发现美，我们一家开车去“举省上下“皆知的内西湖观察。

在马路旁，扇子似的银杏叶，金黄金黄的就像扇子染上了黄色的颜料；枫叶火红火红的，就像刚冒出的小火苗；梧桐叶也变成金黄的了，风一吹它飘到地上，踩起来应该会“嘎吱，嘎吱“的响吧？在内西湖的.小路上，我们悠闲的散着步，忽然我看见一盆花是五角形的植物，我拿手机查了一下，原来她是五角星花呀，她很漂亮，碧绿的叶子衬托着粉红的花朵，多强的对比色啊！

走到湖边，我看见枯黄的荷叶，不禁想到苏轼写的《赠刘景文》中的“荷尽已无擎雨盖“这句诗；湖面上的水经过阳光照射后发出闪闪的光芒，我又不禁想起苏轼的《饮湖上初晴后雨》中的诗句：“水光涟漪晴方好。“西湖的秋色真美啊！

植物带给秋天的是是色彩和香气，而秋天带给大自然的是一场华丽的大换装。下一次我要在金色的海洋寺的麦田里寻找秋天，你也和我一起去寻找美丽的秋天吧！

染醉你的眼睛作文 篇8

艺术家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。”只要多留心观察生活，做生活的有心人，我们就会发现一些常人所不能发现的细节。

在知识海洋里，只要我们留心，就会发现学习的捷径；在现实生活中，我们会发现一个个深刻的道理，从而受到启迪……

以前，我不喜欢读唐诗宋词，觉得它们枯燥无味，所以，我对它们都是“退避三舍”，甚至“敬而远之”。什么“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁”“但愿人长久，千里共婵娟”我都是稀里糊涂。

但是有一天老师要求我们去搜集有关诗歌的资料，并收集一些优美的诗歌，最好是了解诗人的时代背景。我心乱如麻：什么？搜集资料？我去哪搜集啊？

回到家，我只好在书柜里翻找，好不容易才找到一两本沾满灰尘，薄的可怜的书，心不在焉地翻开，囫囵吞枣地看了一遍，把一些重点马马虎虎地记了下来。

第二天，老师要我们说出诗歌的特点，我突然想起了昨天抄在笔记本的知识，我自信地举起了手，老师望了我一眼，微笑地说：“柔仙，你来回答！”我一本正经地把昨天抄在笔记本的知识读了出来。老师向我投来赞赏的目光，教室里传来热烈的掌声，此起彼伏。

老师给我们讲了很多诗歌的知识，我第一次发现，原来诗歌是这么有趣，诗中的大千世界深深地把我吸引住了。从此我上了喜欢上了诗歌，醉心于唐诗宋词之中，会为“多情自古伤离别”而伤感，会为“凌寒独自开”的梅花的.迎霜傲雪的坚强品格而赞叹不已……当我读到李白的“飞流之下三千尺”的时候，我突然发现原来诗歌也可以有如此美的景致，有意思！我津津有味地品读起来：我发现，在这如诗如画的唐诗宋词中，蕴含着诗人的远大抱负，蕴含着诗人思想感情，诗中有着美丽的风景……我发现结合诗人的时代背景来理解诗歌会比较清楚，更容易走进诗歌的世界，了解诗人的人生际遇。

从此我喜欢上了诗歌，醉心于唐诗宋词之中，会为“多情自古伤离别”而伤感，会钦佩“凌寒独自开”的梅花迎霜傲雪的坚强品格……

“生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。”让我们做生活的有心人，睁开发现的眼睛吧！

染醉你的眼睛作文 篇9

生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，只要你认真观察，就能发现生活中有很多美好。

我们学校门口有条短短的马路，虽然路不宽，但车流量却很大，每次经过这条路，都会看见一位交警叔叔。第一次见到他，是我在我上一年级时，当时迷迷糊糊的我被推进爸爸的车，开始了小学生活。快到校门口时，爸爸停下车，那个交警叔叔主动过来帮我打开了车门，让我下车并领着我过马路，在路上他对我说：“小朋友，第一天上学，我这有块糖给你，记住以后每天上学都是甜甜的哟。”我高兴地接过糖，进了校园。那窄窄的一段路，短短的一句话，成了我记忆中难忘的美好片刻。

另一个美丽的人是马路清洁工，他们每天冒着危险穿梭在车流中打扫垃圾，是一群城市的精灵。有一次，我见到一个清洁工横过马路只为捡一张纸，回来的路上不小心碰了一辆车，那车主立即下车，犹如一头野狗破口大骂，一整条街的人都听得清清楚楚，可那个清洁工，却一声不吭地站在一边，像做错事的孩子一样低头认错。过了一会车主骂完了，上车一溜烟开走了，清洁工又接着去打扫别的地方。

交警叔叔、清洁工他们只是一个普通人，不像明星那样耀眼，如果你有一双发现美的眼睛，你就能看到他们美丽的心灵，他们不需要掌声、不需要鲜花，只要我们一声真诚的“谢谢”。

染醉你的眼睛作文 篇10

仓颉造字之后，五千年的中华文化便在汉字中流传开来。它使许多人沉醉其中。

从小就开始练习书法，一练就是好几年，因此，对书法的感情也是情好日密，渐渐沉醉于书法之中。

然而迷恋着的，不仅是那些漂亮的方块字，还有作者那份融于其中的心血。每个人的书写，都是他人生的一份写照，都是自己的一幅“肖像画”。我沉醉于颜真卿圆润有劲的字体，因为它颇具王者之风;沉醉于欧阳询温婉窈窕的字体，因为它有阴柔的魅丽;沉醉于柳公权遒劲有力的字体，它虽没有颜体饱满圆润，也没有欧体那么柔美，但它却既有颜体的铿锵有力，也有欧体的纤细，是一种十分独到的字体，沉醉于楷书的横平竖直，一笔一画构成了一个个造型优美的方块字。

行书也有它的魅力，行书写来给人以流畅的快感，不是楷书的一笔一画了，行书是流动的线条，是舞蹈者的汉字。我沉醉于王羲之的天下第一行书《兰亭序》，沉醉于文章的字里行间，沉醉于他矫若惊龙，飘若浮云的字体。《兰亭序》乃王羲之酒醉狂书所作，其真迹已不知身在何处，但刻本却依然流传至今。看刻本依稀可见上面还有涂抹删改的痕迹，想是王右军醉时已不知所云了吧。

行书之后是草书，草书比行书还快，因此名为草书。草书的讲究是蘸墨不可多，要出现飞白是最佳的。草书主要是张扬个性，不再是以通讯、记录为目的了。当然写好的要诀就在个性上，同一个字可能不同的人写出来长得完全不一样，这就是对每个字的理解不同所导致的。草圣张旭的草书既是草书的.鼻祖，又是典范，使人沉醉其中。

沉醉于书法之中，让我多了几分见识，长了几分知识。沉醉于书法之中，我看到了历史的漫长演变。沉醉于书法之中，我感到了中华五千年文化的力量。

染醉你的眼睛作文 篇11

黛黑的天空中下着些小雨，我撑着一把素色的伞，走在乡间小路上。“撑一把缟色小伞，看一场淅沥小雨”。

我想着想着，走着走着，一不小心，走进了诗词的世界里。

诗词的世界里，有雨。

同在雨中漫步的，还有诗人杜牧。他望着江南的美景，诗句不禁脱口而出：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”嫣红的杏花，碧绿的春草，在诗人笔下变的活色生香。柳枝纤纤，啼莺如织，几处野村茅店，透过招摇的青青酒旗，座座金碧辉煌的庙宇梵宫浮动在雨丝迷蒙之中。诗人将细雨江南纷繁的春色凝炼在二十八个字间，让人赏心悦目，充分显示了其驾驭色彩的能力和运用色彩技艺的高超。

诗词的世界里，有水。

白居易在江边漫步，夕阳的照耀下，江水一半儿鲜红，一半却呈现出碧绿的景色。“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。就充分说明了这一特点。写出夕阳如血，映照在江面。后人对此有不好理解之说，其实这是诗人对江水的直观描述。由此可见，诗人对自然色彩观察的多么细致，描写的多么准确。

诗词的世界里，有春。

王安石从镇江返回南京，在那里写了一首七绝律师：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。”第三句里的“绿”字本来写入，诗人起始用“又到”“又过”“又来”等字，皆不如人意，多日后，放得一“绿”字，顿觉满篇生辉，逐成佳作。原来，诗意来源于生活。

沉醉在诗词的世界里，我感受着美，也希望在现实的世界里，去创造美。

染醉你的眼睛作文 篇12

“你是左眼睛，我是右眼睛，一起看红尘浮光掠影。你轻轻地眨，我也轻轻地眨，点亮夜雨后漫天星星。”宛转的音乐在耳机里缓缓流淌，令我不禁沉思：我们原本炯炯有神的双眼，在许许多多精彩的电视节目和趣味盎然的书本杂志的“连环攻击”下，是否早已迷茫无神？深蓝夜空中的明月，是否也已经混浊不清？丰富多彩的世界，恐怕也像披上一件缥缈的纱衣，若隐若现了吧！那么，我们应该怎样爱护自己的双眼呢？

认真做眼保健操

每天第二节下课后都有五分钟的眼保健操时间。广播一响，清晰的女声朗读着节拍，我放下手中的笔，闭上眼睛，挺直腰板，伴随着舒缓轻柔的音乐慢慢按压，从第一节的耳垂眼穴到第五节的`头部督脉穴。眼操结束，我睁开双眼，眼前的光景似乎明亮许多；眼睛，也不像之前那般疲劳。认真做眼保健操，恐怕是对“辛勤工作”一节课的双眼，最好的抚慰了！

经常远眺

假期一到，我经常赖在电脑桌前，长时间不挪窝。紧盯着泛光的屏幕上五颜六色的网页信息，时间一长，我便会感到眼睛酸疼。这个时候，我就会走到窗前，向外眺望。远处，有着鳞次栉比的高楼大厦，蜿蜒曲折的公路，往来不断的汽车。不管是在鲜亮的日出时分，或者炙热的正午，甚至是暗淡的黄昏，窗外世界的精彩总能舒缓我眼睛的疲劳。经常远眺，放松的不仅是疲劳的视神经，还有紧张的心情哟！

保持正确的坐姿

写字时，为了追求效率，我的眼睛就会不知不觉地与书本“零距离接触”。距离一拉近，字迹也随之变得更加清晰。一开始，我还为自己的“小聪明”而洋洋得意。渐渐地，我才发现，头一低，挡住了光线，我的眼睛简直是在阴影里工作，这无疑让眼睛更加疲惫。其实我是知道“眼一尺，手一寸，胸一拳”的口诀的，奈何实施起来比较难。我把这句话写成纸条，贴在笔袋上，让它时时提醒我保持良好的坐姿。当我把它奉为圣旨，谨遵它的要求，我知道我又消除了一个近视隐患，眼睛在我精心地呵护中，又能健康舒适地为我服务了。

爱护眼睛不应成为空洞的口号，而应该化为实际的行动，请从小事做起，实实在在地保护你的眼睛，让它更好地带我们看云卷云舒，观潮起潮落，洞察这个世界的精彩与美丽吧！

染醉你的眼睛作文 篇13

看到阳光洒在书本的字上时，感觉如同一只快乐的精灵在字句之间翩翩起舞，心情甚为愉快；合上书，回忆着书中的内容，回味着读书的乐趣，陶醉感油然而生。

这确实是一个很平常很普通的材料，但我还是要将它的深意挖掘出来，寻找属于我个人的读书心得。正是因为喜爱读书，我才会一本接一本，一遍又一遍的翻阅。

我是很喜欢读书的，因为书中有趣味，因为书中有知识，读着读着就爱不释手了。个人的知识实在是太少了，只有不断地读书来开阔自己的眼界，提高自己品味。小到分子，大到宇宙，这一切都写到书中。

在《三国演义》中我佩服诸葛亮的神机妙算，赞叹刘关张的兄弟情谊，佩服赵云的神勇无敌。烽烟四起，英雄豪杰横空出世，给人以震撼的感受。在《钢铁是怎样炼成的》一书中，我了解了主人公保尔的勇敢坚强，机智果断，看到他在不同的工作中磨练了钢铁般的意志，敬佩他在疾病缠身的情况下用笔来继续革命事业的精神。这本书的作者更是身残志坚，在疾病的痛苦下创作了不朽的作品。

读书宛如同年老的长者长谈，让你受到启迪茅塞顿开；又像与好友交流，令你温馨惬意。我时常会在下课时捧起一本书，快乐的阅读，感受它带来的乐趣。仿佛一棵小树，孤零零的立在一个黑暗的世界，捧起书便有春风雨露滋润着你，明媚的阳光沐浴着你，一切的孤独、黑暗都消散了。从书中获取了知识、事理，获得了你成长和你人生所需要的营养。

读书吧，让知识如春雨般洗涤你的心灵，让你陶醉。我喜欢读书。因为我是个“无知”的人。

醉春风自然话题作文20篇

随着生活水平的提高，范文需要我们不断地积累，不同的文章可以用在不同的场合，你是否需要一些实用的范文呢？经过小编精心整理，推出醉春风自然话题作文20篇，希望能帮助到你，请收藏。

醉春风自然话题作文(篇1)

春天是阴晴不定，变幻多端的。

风，轻轻地掠过，随之一阵清香袭来，若有若无地，飘渺不定。忽然，好像加大了力度，风呼呼地咆哮着。

闪电消逝而过，划破了天空的宁静。“窿，窿……”，打雷声一声声传来，原来晴空万里的天空现在竟然下起了倾盆大雨。雨点们斜织着，像一把把利剑直戳进胸膛，穿过身体之后再从里面出来。雨点们一点也不留情，不知让大地流了多少鲜血，血染了整个世界。雨不知下了多久，渐渐的只剩下一些小雨滴，好似孤身一人行走以世界中。

不久，被遮掩住的太阳出现了，他从黑暗的地狱中逃了出来，重获自由。光亮又再一次点亮，照耀着整个大地。暖暖的日光笼罩了整个大地。

醉春风自然话题作文(篇2)

经过了一个漫长的寒冬，温暖的春光显得弥足珍贵。

古人云：“阳春布德泽，万物生光辉”，尽管现在只是初春，但春的气息已经漫步在了每一个有阳光的地方，每一个有阳光的心里。天空好似一块蓝色的巨大画幕，染上了几丝雪白的划痕，犹如一幅价值千金的名家名作，令人意味无穷，；又如年幼孩童的信手涂鸦，天真可爱，童真烂漫。和煦的阳光照在每个人的身上，暖洋洋地抚摸着每个人的眼睛。在如此阳光下，鸟儿便是天空的主宰，“天空中没有翅膀的痕迹，而鸟儿已经飞过”，它们或玉立枝头，或曼舞于空，悠悠地唱着一曲动人的天籁。

沈园墙外，几点粉红缀与枝头，俏丽红颜一笑倾城，大有“回眸一笑百媚生”的意味，似贵妃再世；柳树带上青绿头饰，飘逸长发随风而动，巧笑嫣然，真正是“云鬓花颜金步摇”的典范，如玉环再生。

塔山之上，茶花浓妆一抹，青裘一袭，好似一位贵族小姐，娇气无比，情窦初开；青草地上早没有了那件土黄破袄的踪影，取而代之的是一件碧色夹克，就像是一个清纯活泼的小男孩一般。

自家窗前，对面人家的架子上挂着各式各样的床单和衣物，看着这些，让人莫明的心头一暖，而又莫名的春意盎然。当坐在植物投下的阴影中时，能听得见孩子们欢快的嬉笑声，他们跳着，笑着，稚幼的童声如同这春天一般充满了勃勃的生机

轻风忽起，树叶发出了悦耳的声音，好像在歌颂着春天的神奇，春天的美丽。的确，这一抹明媚的春光，便已是自然的杰作，已是世间的珍奇。阳光被树叶摇碎，散落一地的金屑，光彩夺目，。这是植物们送给大地的花钿金钗，美得不可方物。

正所谓“春风桃李花开日”，春天到了，天就变蓝了，树就绿了，花就开了。满目的姹紫嫣红，满目的烂漫春意。

其实世间的万物皆有着灿烂的生命，可是，也总有那么一些人哀伤自弃，从而领略不到生活的美丽。所以人也要向这些大地上的精灵们一样，珍惜生命，让生命变得有价值，变得像春天的阳光一样给人以温暖。

正值春花烂漫时，谁在丛中笑？

醉春风自然话题作文(篇3)

时光飞逝，岁月如剑。在不知不觉中冬天就这样过去了。春风向我们小草袭面而来，在我们的脸庞上留下了春风的笑意。小动物们也告别了冬眠的外壳，出来和大家一起玩，一起跳，欢迎着春姑娘的到来。春姑娘通知了太阳公公和天空奶奶，让它们在这冬天的尾声时，用最美的天空给人们带来最美丽的春天，使人们感受到美丽轻盈的春姑娘驾到了我们的人间。在冬天快要结束的时候，我们六年级小草班也迎来了小喇叭广播站的第三期。

随着小喇叭广播站第一期与第二期的结束，我们也迎来了第三期的小喇叭广播站，我们的人选尚未定好，不过我们小主持人已经定好了，就是我们的闵静娅同学。而其他的人选就只能待定了。不过我们还可以去闵静娅哪里报名参加自己喜欢的工作。

而我在每一期的报名活动中都是踊跃的。每一次我都会去应聘我自己最喜欢的播音员这个职位。不过每一次都落选了。不过，我的梦想还是依然在进行中。我还是一如既往地工工整整地写了一张应聘播音员的纸条到闵静娅那里去了。为了以防像原来一样总是落选，我又应聘了“心灵家园”的小记者与演一演的演员。这个落选还有这个，那个落选还有那个嘛，呵呵！只要是我喜欢的，我都一定会给它做好、做完整！我相信只要有我的加入，小喇叭广播站一定会更加好的！加油！

呵呵，但愿这一次，我梦想的播音员能够选上哦！春风伴着岁月来到了我们的身边，岁月的流逝给我们也带来了酸甜苦辣。今年的春天真不知道会有什么有趣的事在等着我呢！期待着第三期小喇叭广播站的开播！

醉春风自然话题作文(篇4)

千年的尘埃堆积起了灰色的冤屈，麻木了的心灵不再荡起青春的旋律，久闭的心房，太需要阳光的呵护，就让我们用爱的秋雨春风去拂平那一处处伤痛吧！

——题记

“嘣——”一声久违的响声再一次激起那羞愧而沸腾的心潮，故事像折扇一般，合了又开了……

他是一个平日言语不多的人，样子也又傻又呆，他没有任何专长，学习成绩也很差，所以成了平日里同学玩弄和讥讽的对象。他也是一个古怪的人，做事从来不跟人合作，并且受了委屈也从来不向人倾诉，在他的世界里只有沉默，因为他从小就习惯了被人欺负和冤枉，在幼小的心灵里堆满了阴影，他害怕与人交流。大家都觉得他很“脏”，厌恶地对待他，很少有人愿意接近他，他总是处于很孤独的境地。这就是他，我的同桌。

这是一个寒冷的下午，风刮得很大，我们在上体育课，女生们在跳跳绳，男生们在踢足球，他们玩的很开心，但惟独我的同桌他没有下来，他在教室里静静的看书，但是就被那一个旋转有力飞驰而来的足球打破了原有的宁静。“嘣——”一声，教室的玻璃碎了，只见操场上的男生，有的抓耳挠腮，有的急的上蹦下跳，有的连忙逃离“案发现场”，有的眉头紧皱，双手很不自然的不停地抖，还有的惊讶的目瞪口呆，不知怎么才好，这块玻璃前几天才被打碎过，今天才安好，老师早已是气愤的怒目圆睁了，这时，我的同桌见状，也是吓了一跳，他双眼无神，显的慌张而害怕，他小心地捡起玻璃碎片，静静的，静静的，久久没有说话，凝望着这一地碎片，思绪万分，此时很多同学都围着他看，交头接耳，指指点点的，那几个打破玻璃的同学见状，喜的是满面春风，头一仰，脚一跺，做着怪样子，还一边摇着头说：“唉，可怜的人哦，等待你的将是老师残忍的处罚，同学们为他默哀吧！”说罢，哈哈大笑，得意地蹦回座位。我同桌仿佛想为自己辩护什么，但是他哽咽了，他仿佛想挣扎，想走出同学的讥讽的目光，想走出那一个个嘲笑的脸膀，他深知即使他说了什么，同学们也会认为那是他为了掩饰自己的“罪刑”而找的借口。他受的冤枉太多了，包括他的家人也不信任他，他的眼睛仿佛已模糊了，已经看不清楚前方的路，看不清楚那充满了荆棘的黑暗之路。他依然像往日一般选择了沉默，孤独的沉浸于黑暗的压迫中，他缓缓的站起来，用一种已麻木的目光，失去希望的双眸，环视周围的同学，双唇微微振动后，他跌跌撞撞得走出教室。

望着他那远去的背影，我深深的震撼了，仿佛有一种热流涌上心头，眼睛也湿润了，心中十分愤恨，为同学们的专横，霸道，也为自己色软弱，无能，明明知道他是被冤枉的，却没有勇气踏出那势力的双眼，为他辩护。我虽然知道一个人在难时刻对友谊和关爱的渴盼，一份信任的目光对他是一种怎样的支持和温暖啊！但我就是不能当众给他一份支持，我甚至当众也参与对他起哄，攻击和伤害，参与拍手和哄笑。我冷漠甚至残忍地看着他受伤以后那种绝望的目光，我心中其实是十分羞愧的，每每想起，心情就难以平静，这岂只是一场闹剧，这是对心灵的莫大伤害啊，如果人人都能献出一点关爱，献出一份理解，那么他那久闭的心扉定会充满阳光！

他这样的例子难道只发生在学生身上么？不，在这个弱肉强食的社会上，这样的事情太多了，有钱有权的人就是法，可以为所欲为，欺负那些无助人，使他们的心灵倍受伤害。一个群体对一个个体的疏远孤立是可怕的，它让人丧失正常的认知力和判断力。那时我很清楚的看到一个群体对个体拥有的那种权威优势和主宰力量，看到个体在这种群体力量的威压下的胆怯﹑软弱﹑自卑和无助，像一只幼鼠一样惶惶不可终日，他们将没有那明媚的春天，没有那和风细雨来滋润心田。他们将生活在一个灰色的世界中，让我们用理解的目光去融化他们那冰封的心灵，用关爱的双手去挥去那堆积的阴影，让我们用爱的秋雨春风去拂平那一处处伤痛！

醉春风自然话题作文(篇5)

不知不觉，又是一年三月五。春风姐姐妙笔生花，将世界绘成一片彩色。我陶醉在这如诗如画的春景之中，同时心中感慨万千，脑海中又浮现了他——一位伟大的共产主义战士，雷锋的音容笑貌。

雷，一个普普通通的姓；锋，一个普普通通的字。然而，就是这么平庸的名字，却让XXX主席于1963年3月5日亲笔题词：向雷锋同志学习！并将3月5日定为“学雷锋纪念日”。

雷锋，一个只度过了22个春秋的普通战士，为什么能一年又一年让人纪念，并影响着一代又一代人？我想，就这就楷模的力量，榜样的力量。雷锋叔叔不仅是我们学习上的楷模，认真刻苦，力争上游，更是我们生活中的楷模，吃苦耐劳，勤俭朴素。雷锋叔叔用自己的行动证明了他的价值，教诲我们为人处世的道理，塑造时代的道德生活，为人们树立起一座精神丰碑。雷锋叔叔是中华民族传统美德的最好代言人，是伟大的中国魂！

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句话是对雷锋叔叔的最好诠释，他有着一颗碧血丹心，将一生都投入到奉献之中。他平凡，却因奉献变得伟大；他普通，却因奉献走向崇高。奉献是一种境界，是一种美德，一个人的灵魂将因奉献获得升华！从现在起，让我们多做一些有益的事情，用爱心来回报祖国，回报社会，回报任何帮助过我们的人，做一名具有雷锋精神的中华好少年！

在三月，请让我们一起，向雷锋同志学习！

醉春风自然话题作文(篇6)

春风，那是属于我的，不要说我太自私，因为，那本就是属于我的。

我给她梳着头发，她让我骑着她，去采集茉莉花，因为她想让自己的头发，充满了茉莉花香。我问她为什么，她说，她喜欢上了冬风哥哥，冬风哥哥好可怜，除了梅花，他从来都没有见过其它的花，但他却很想见茉莉花，她没办法把茉莉花带给他看，但是有办法带给他闻。我问她，你怎么见他呢？她说，他就住在山后面，他好懒，不肯醒，头发有了茉莉花香，再把它剪下来，送给他。

瞧，她多天真！我帮她剪好了头发，她就急匆匆地到了冬风哥哥家，那是一趟漫长的旅程，她走啊走，终于到了，那时冬风也醒来了，因为他又要去找春风玩了，可春风，却在他家，他们错过了见面的机会，所以，我意外地获得了冬风。

对于一个女孩来说，拥有冬风可不是个好事！他动不动就发脾气，他把我辛辛苦苦收集的各种花瓣儿到处扔，忍无可忍，无需再忍，这句话说得真好，我气愤及了，把他轰出了家门。

伤心的他失魂落魄地走在大街上，不出我所料，他刮起了一阵大风，把人们的东西都吹了起来，我看到这副景象，才知道自己错了，立刻把他拉回家里，这不，他又开始大吃大喝起来了，可我还是受不了他这副懒散的样子，于是，我让他去找春风去。好在他还算听话，立刻就走了，家里突然清净许多。坏了！忘了让他传个口信给春风了！这可怎么办？看来他俩是回不来了。

就这样，我失去了春风，也失去了冬风，一开始，我还很难过，慢慢地，我想通了，春风喜欢冬风，冬风也喜欢春风，何不让他们给对方做个伴儿呢？我还有爸爸妈妈呢，可他们一个亲人都没有，多可怜呀！于是，我把春风送给了冬风。

醉春风自然话题作文(篇7)

她是妈妈的得力助手，姐妹们的首领，人类最喜爱的风，她就是春风。

春风有一头碧绿的头发，清水般的眼睛，樱桃的小嘴，身穿七彩连衣裙，手里拿着一个花篮，里面是各种春天的颜色。 又是一个年头，春风姑娘又该去上班了，她吹到麦田，，麦田里的雪还没有融化，春风姑娘想：“冬风这个冒失鬼，怎么下班后不把雪收起来呀。”春风请来太阳公公和春雨弟弟来帮助她整理麦田，首先春风请太阳公公用他那无人能敌的温度将积雪融化掉，化掉的雪水流入麦田，小麦享受了春风送来的甘露，各各露出欢乐的笑容。春风又找春雨弟弟降下蒙蒙细雨，滋润大地，之后春风又把各种花朵撒向大地，花开了，五颜六色很美丽，看着这些春风开心极了，这时她听到一个农民爷爷在和自己的小孙子说话，老爷爷说：“小宝呀，你看看，春风多好呀，我们的小麦已经被她灌溉，乡间的花又盛开了，多美呀，这都是春风姑娘送给我们的！我们真应该好好谢谢她哩！”春风姑娘听到老爷爷对她的评价甜甜的笑了。

不要以为春风姑娘的工作完成了，她还要去唤醒那些沉睡的小动物们呢！去告诉它们春天已经到来，大地已经恢复了温暖，它们应该从冬眠中醒来了，因为春天是美好的，不应该有谁错过这四季之精华，春风吹过丛林，在小熊的窝外敲了敲，告诉它春天到了，小熊揉了揉它那半闭半开的眼睛，依旧睡意十足，不想起身，春风就把浓浓的花香散在它的黑鼻子上，花香在小熊的鼻边飘过它这才回过神来，说道：“春天来了，我要出去运动了顺便在添添肚子，谢谢你春风姐姐。”春风笑了笑自言道：“都那么胖了还吃呢。”春风走过河边，看见小青蛙还在睡觉，就用河水灌了小青蛙的洞，想个淘气的小女孩，小青蛙碰到了冰冰凉凉的湖水立刻跳了出来，呱呱叫了两声说道：“啊！春天来了！我要去游泳了！谢了春风姑娘！要一起去玩吗？”春风看着朝池塘跳去的小青蛙恨不得马上去和它一起去玩水可她还有工作呢，不行，不把工作做完心里怎么能安？春风姑娘摇了摇头，又开始了自己的工作。

下一个任务是去唤醒那些在沉睡的大树们，告诉它们春天到了，应该换衣服了，春风吹到森林广泛的大兴安岭，这里又被称做林海，是树的海洋，春风来到白桦树的身旁，淘气的春风用木棒桶了桶它的鼻孔，老树结结实实的打了喷嚏，春风忍不住扑哧，笑了出来，白桦醒了它一看到春风就明白了，崭新的一年又来了，它也应该醒了，游客们还在等着看它威风的样子呢，老树又唤醒了其他的树木，树木们换上了新衣，柳树大姐正在梳理她那乌绿的头发，落叶松再次立起了它的酷发型，槐树照样那么帅……

小鸟从南方搬家回来了，围着大树直转，小兔子脱掉了自己的毛皮大衣，换上了凉爽的春装，在草坪上奔跑着，小朋友们换上了毛衣毛裤，愉快的笑着，一个小男孩跌倒了，春风见了想去帮助他，可还没等春风过去，他就爬了起来继续和小伙伴们奔跑在春天的田野里，整个大地又恢复了往日繁华的景象。

春风姑娘看着眼前的一切，看着她自己的功劳，再次甜甜的笑了。

醉春风自然话题作文(篇8)

春天是四季中最美好的时节，春风是春天的代表。一阵阵轻柔的春风不仅带来了暖意和温度，也带来了自然的话题。

春天，大地渐渐变得生机勃勃，花儿开始绽放，树木变得翠绿，小草从泥土里钻出来。在这样的季节里，我们可以离开城市的喧嚣和烟尘，去爬山踏青，感受大自然的美丽与静谧。当我们走在山间小路上时，我们会看到山间的野花竞相开放，树枝上的小鸟唱着歌儿，丛中有散发着芳香的花草。舒缓的风声承载着自然的呼吸，令人宁静而舒适。

除了山中的自然景色，春天还带来了另一个肆虐全球的自然现象——沙尘暴。春天是沙尘暴的高发期，狂风卷起了沙土，带上不同的颜色和味道，在空气中刮来刮去。在那段时间里，我们可能会感到空气质量很差，无法呼吸清新的空气。

春天也是动物繁殖的季节，许多动物在这个时候开始孕育幼崽。虽然在城市里我们看不到野生动物的繁殖情况，但是宠物们的繁殖过程我们却能见证。我们望着可爱的小猫小狗们扑闪着亮晶晶的大眼睛，他们脆弱而需要人的保护。这不仅仅是对宠物的一种责任，更是我们要保护自然生态的表现。

除了这些，春天还带来了一些自然现象，比如春雷。在春雷袭来时，我们可以听到瓦盆和窗户的震动声，以及如同天崩地裂的雷声，这时人们可能会感到非常害怕。但是如果我们去了解它们的形成和原理，我们就会有更深的认识和尊重自然。春雷时刻提醒我们，自然是最大的力量，它无所不能，也没有任何局限。

总之，春风是一种神奇的自然力量，它不仅带来了温暖和生机，也透露出自然界的话题。我们应该更加关注和尊重大自然，让自然回归自然，人类和自然共存。

醉春风自然话题作文(篇9)

春风送暖，如丝般的触感滑过脸际，送来温暖的气息，像圣洁的天使飘落的羽毛，又似冬日的春风送暖火光映照着脸颊，勾起心底潜藏着的那暖暖的记忆。

“怦”，好险，好险。将将赶上这班车，不然，可又得等上半小时呢！

“呼”，长舒一口气，抓好扶手。提着袋子，心头嘟囔：大夏天的还得去给表弟送书，什么世道，补课竟然都不带书，学的好才怪！心里愤愤的咒骂着。

“喂，我说这个女生，不想买票哟！”售票员不耐的声音总算唤回了我的神思。吐吐舌头，开始找钱包、掏钱、买票。等等！我钱包呢？糟了，莫不是跑得急忘在家里了？！

天哪，别开玩笑了。不过很可惜，上帝爷爷今天似乎睡觉去了，我全身上下摸不出一毛钱。

售票员看着我着急的样子冷笑着：“你这样的学生我见多了，什么‘钱包没带’‘钱掉了’的，我听得多了。小小年纪什么不学，学人家坐霸王车，害不害羞哟。撒起慌来脸都不红，羞不羞！”

我长这么大，什么时候被这样当众骂过。委屈的泪水一下子涌上了眼眶：“阿姨，对不起，我下车总行了吧。”

“哟，装撒。现在的小孩哟，太会演了，怕是都已经到了要去的地方了吧。”

我咬着唇，拼命忍住眼里酸涩的泪水，自知理亏，也没办法反驳。

“阿姨，她是个女生，不过忘了带钱嘛，谁能没有点难处。你话也不能这样说啊。不就一块五嘛，我帮她买了。”

闻言侧头，身边是个和我差不多大的男孩儿。看着我，他轻轻眨了眨眼。清澈的目光既像关心，又像安慰，却更像春风拂过面庞，在炎炎夏日里带来阵阵温暖的清凉。眼里充盈的泪水，在此时，落了。

“谢谢，你叫什么名字。”我低低道着谢。

“呀，我叫什么呢？嗯，说‘雷锋’太老土了。有了！”他故意顿了顿，眼里满是狡黠，“我叫‘春风’。呵呵……”

醉春风自然话题作文(篇10)

那一缕缕春风，吹拂着我度过一个又一个春夏秋冬。那一缕缕春风总是在我人生低谷的时候，温暖着我，也像蜡烛般照耀着我不断前进，更像我人生的加油站，助我一臂之力。

记得我刚竞选上大队委员那会儿。有一次，老师希望从我们这些大队委员中选出一批学校的景点介绍员，来招待外来的客人们。听罢，同学们纷纷举手，毛遂自荐，这对于他们来说可是轻而易举，但对于初出茅庐的我来说，却是一大难事，无数后果浮现在脑海，心绪想摆脱却绕得更紧，我惧怕，害怕自个儿会出丑，心中便默默祈祷，脚也情不自禁地往后移了一步，力求不被发现，但是不随人愿，老师指着我便说：“就你了！”啊！这下怎么办？我有些发慌了，心胸间仿佛揣了只兔子，心急促地跳动，哎！没办法了，我接过演讲纸，该怎么办呢？我拖着沉重的脚步朝教室门口走去。刚坐到座位上，我伸手便翻开那张纸，只能多读几遍了。于是，一遇下课，我就朗诵背诵那张令人担心的白纸，虽已背会，但我还是不免有些恐惧。我放学回到家，扔下书包便一屁股坐在沙发上冥思苦想，一向知我懂我的妈妈知道我有心事，便立马停下手头上的活，坐过来像朋友般与我谈心，我把白天的事跟她说了。妈妈听后哈哈大笑，这可让我引起了强烈不满，她说她要当我的临时顾问，要好好给予我自信心。接着妈妈又说话了，她说：“你只要把那些人当作自己的小伙伴就行了。”她还让我当着她的面儿演讲，把她当做那些客人。那好吧！说干就干，我就当着自己的妈妈演讲，但我忘字的现象还挺严重的，这要是真的客人老师的话，我可真要出丑了。妈妈说：“咱不灰心，慢慢来！”妈妈让我好好看看演讲稿，一切准备就绪再开始。果然，第二次好多了，我也轻松下来，自己以为准备得够充分了，但妈妈又插话了，她让我站在镜子前表演。可我一到镜子前，便忍不住笑了。为了压住自己的笑，我必须得多练一会儿。就这样，在妈妈的鼓励并支持下，我终于战胜了胆小，战胜了自我，就像一缕春风吹进了我的心，暖暖的……

每个人来到这个世上，都希望自己的境遇是春风徐徐般的，都希望鲜花和掌声如影随形。但是，我们都是肉骨凡胎，许多荣誉背后都有刻骨铭心的经历，这经历，便像一缕缕春风，无丝绕过心际……

醉春风自然话题作文(篇11)

多情的春风毫无顾忌的吹遍了大自然的各个角落，她吹绿了原野，清澈了小溪，也吹开了含羞的桃花，桃花在春风的轻拂下以它独有的色彩开放着，陶醉了大江南北，也美好了人们的心情！

清晨，带着轻松愉快的心情冒着飘飘的云来到郊外的万亩桃林，观赏别致一格的世外桃源。

徜徉在花的海洋里，贪婪的欣赏着美丽的桃花，你看，各色桃花千姿百态：有的簇拥着开放，她们面色红润，象搽过胭脂似的。有的躲在叶子后面，像害羞的少女；有的高傲的独占一枝，像美艳漂亮的少妇，有的则像婀娜多姿的仙女穿着花枝招展的裙衣，在树枝上翩翩起舞，使人眼花缭乱。还有的含苞欲放，好像一遇春风便即刻怒放；有的绽放出甜蜜的笑容，犹如美丽的新娘，那甜蜜，那娇羞，那喜悦挂在眉梢；有的正在努力绽放，慢慢的她们展开了一片、两片……好像刻意为游人炫耀自己的美貌。

蜜蜂在花朵上盘旋着，嗡嗡地闹着；蝴蝶飞来飞去。一阵微风拂来，朵朵桃花在春风里摇动，那一只只美丽的蝴蝶，扇动着五彩的翅膀，跳着优美的舞蹈。在微风中凋谢的花瓣纷纷落下，像天女散花，落在了湿润的土地上，尽情的亲吻着养育他们的这片温润的大地，真可谓是“落红不是无情物，化作花泥更护花。”整个景象令人赏心悦目，神迷欲醉。

随着熙攘的人群慢慢进入了桃花林深处，桃林深处，更是一派迷人的景色。你看有的粉蕾娇娇，莹洁无瑕；有的玉蕊楚楚，含露待放。含苞的，娇艳欲滴；怒放的，阿娜多姿。那一朵朵如玉的圣洁，如梦如幻；那一团团楚楚欲燃的粉红，似火如焰；美丽的桃花明媚的张扬在枝头，如同青春的容颜。一阵微风拂过粉红色的花瓣悠然飘落，似飞舞的蝶，又似晶莹的雪，如诗如画。春笑桃林，春闹桃林，春风爱恋着桃花。朵朵桃花多彩多姿，散发出沁人心脾的芳香。置身在姹紫嫣红的世界里，心情经不住芬芳的陶醉渐渐的有点意乱神迷。

突然一阵微风带着丝丝的凉意拂过人们的脸庞，天公吝啬的降下了丝丝的春雨，雨打在人的脸上清凉无比，那滚落下来的雨水形成小小的水珠，挂在脸上，在桃花的映衬下变成水红色珍珠，也映红了人们的脸庞，使人面若桃花。

春雨悄悄的飘落着，那飘飘洒洒的雨丝滋润着朵朵鲜艳桃花，像出浴的少妇，更加耀眼，更加迷人。近看，像一颗颗红色的星星；远看，像一片粉红的云彩，桃花在春雨的温润下妩媚动人、娇艳欲滴。

雨慢慢地停了下来，薄云慢慢的褪去，太阳露出妩媚的笑靥，缕缕阳光亲吻着桃花，粉嫩的桃花更加艳丽动人，也为美丽的春天增添了缤纷的色彩。桃花悄悄的开着，一改往日的羞涩，那么灿烂，那么妩媚，那么奔放，在阳光、春雨的滋润下晶莹剔透，好像轻轻一碰就会破碎一样。小鸟也在雨后出来站在枝头，站在花蕊里，向人们展示她迷人的歌喉，花香鸟语，相映成趣，绘就了一幅绝妙的花鸟图，醉了春风春雨也醉了护林的老农。

我正被这美丽的景色陶醉着，突然一阵银铃般的笑声打断了我的沉迷，循声望去原来是一群少男少女在“桃花潭”周围嬉闹，说是“桃花潭”，其实是人工建造而成，经园艺师们悉心雕琢倒也别具一格，很有观赏的价值；那些少男少女们站在潭边，手里捧满了缤纷的落花，脸上笑容可掬，她们把手中的落花向空中一抛，散落的花瓣落向潭水，潭水便漾开了晕红的涟漪，像披了一件花袍，美艳无比……清澈的小溪，流淌着春天的梦幻，春风拂过，美丽的花瓣投入小溪的怀抱，在溪水的带领下，带着悠悠的思念流向少男少女的心间……

桃花在明媚的春光里尽情绽放，在春风和煦中凋落，在淡泊宁静中走完绚丽的一生。尽管花期短暂，也要尽情地向世人展示其最靓丽、最娇媚的姿容，炫耀她美丽的一面，也为春天增加一点丹彩，为多情的春风献上那耀眼的一媚，更不辜负春风对桃花依依不舍的眷恋之情……

桃花啊，你是春风浓抹的画，你是春雨滋润的娇，你是阳光哺育的艳，你是情醉西楼里的念；你是出生婴儿的笑。你开到哪里心就醉到那里。我深爱桃花。爱桃花的妩媚，爱桃花的多情，更爱桃花对春风的恋！

桃花依旧笑，春风依然吹，桃花迎来百花放，桃花依旧恋春风。

醉春风自然话题作文(篇12)

春天，是自然的一次美好的变化，也是四季中最温暖和最有生命力的季节。在这个季节里，春风是最引人注目的元素。它带来了温暖和生命的希望，把大自然变得美丽而充满活力。今天，我想就这个话题，来写一篇文章，与大家分享春风的美妙和影响。

春风吹来，万物唤醒。大自然渐渐从冬眠中醒来，向我们展示着它的歌唱和美丽。一些草本植物在清晨的阳光中，吞噬着春天的气息，在丛林里蔓延和生长。雪后收到的阳光会让春风变得更暖和，花朵纷纷开放，它们的颜色是如此的艳丽，让人目不暇接。树叶开始长出，大小不一，颜色各异，绿色的盛宴展现在我们眼前。

除了带来新生命，春风还具有很多好处。第一，它带来了清新和新鲜的空气。由于空气中的水分减少，阳光也变得更强烈，所以春季是空气最清新的时刻。这时候一定要多呼吸新鲜的空气，吸收充足的氧气，让身体得到更好的调节。第二，春风带来了温暖，这在冬天里可以起到一个很好的加热作用。如果你好好地享受它，那它会让你感到十分舒适。第三，春风还可以带走空气中的污染物，让城市更加清新舒适。在今天这样一个环保时代，春风在我们身旁如此美好，我们要好好地珍惜它！

当然，春风还有一些小小的不足之处。如果你感冒了，那么春风的凉意可能会使情况变得更加严重。当你疲劳过度，春风可能会让你觉得头晕目眩，进而影响你的健康。所以，为了让春风给我们带来的利益更大，我们应该适时进行锻炼和休息，保持真正的健康。

总的来说，春风是一个美好的元素。它有助于绿化我们的城市，并提高我们的生命质量。所以，你一定要好好享受春风，让它更好地滋养你的生命。换句话说，我们一定要尽量避免浪费春风，珍惜它的好处，从而让它让我们更加健康和舒适。

最后，我想说，春天是一个好季节。它给我们带来了新的生命和希望，让我们觉得生活充满了生气和希望。所以，在春天里，我们一定要好好珍惜春风，让它给我们带来更多的欢乐和美好。

醉春风自然话题作文(篇13)

春天到来，一切仿佛又恢复了生机，春风忙着播撒绿色。不经意间，春天已经遍布了世界的每一个角落。

和煦的春风，轻抚大地，像是慈母，抚摸着孩子的脸颊。春风，带给我们春天的气息。春天，不同于夏的热情，秋的伤感，冬的沧桑。春天的温暖，吸引着每一个人的加入。

春风也是如此：春风不同于夏风的炎热，怎么扇，都扇不去热气；春风不同于秋风的悲凉，风声铮铮，枯叶飘絮；春风不同于冬风的刺骨冰凉，搜刮着可怜的温暖，碰一下，都瑟瑟发抖。春风温柔，婉约，像一个艺术家，奏出美妙的春之交响曲。

谁说春风没有样子？春风的样子，是柳条轻轻摆动，花儿低头微笑，小草探头探脑，湖面泛起涟漪。春风的样子，活泼可爱。

谁说春风没有颜色？春风的颜色，是小草的嫩绿，梨花的雪白，蝴蝶的粉红，蜜蜂的鲜黄。春风的颜色，五彩缤纷。

谁说春风没有味道？春风的味道，是春泥的清新，鲜花的芳香，花粉的甜蜜。春风的味道，芳香美妙。

春天的风，带来无穷的想象，如诗如画的春风，多么美丽，多么温暖！

醉春风自然话题作文(篇14)

在我们每个人的世界，都有过春风。春风，一直给人以轻柔的感觉，如在你无助时给你帮助，在你沮丧时给予慰问。

有一天，我放学后，坐着校车来到了公交车站。公交车站离我家还有一段路，但天已经渐渐黑了下来。一眼望去，除了几个闪亮的圆点——路灯和从别人家里射出来的光芒，其他都是一片漆黑，我怕我回家太迟，于是加快了前进的脚步。

在我走到一半时，发现有人在“跟踪”我，他打着手电筒，很容易被人发现。我又加快了步伐。那个人的出现，使我想起大人口中的“人贩子”——就是把小孩抓去做买卖来赚钱的人。

当时，我有一些害怕，仿佛心头挂了一块巨石，我怕他真的是那个所谓的“人贩子”。但结果不是：我加快了步子，他也随之加快了步伐，我心想：“如果他真是“人贩子”为什么刚才不抓我，却一直跟在后面，他应该不是“人贩子”，那他又是什么人了呢？我的防备心理并没有全部消除，直到……“小朋友，你一定把我当坏人了是吧。”我回头一看：“啊，原来是门卫大叔啊，你怎么来了啊。”我心头的大石头终于落地了，真是虚惊一场啊！门卫大叔“我刚才出去买了点儿东西，碰巧遇见你，怕你会迷路，就一直跟在后面。”“迷路，这儿我熟的很！”“对了，差点忘了，你上次有件东西落在门卫室了快去拿吧。”

我拿好那件东西上楼时，才发现上楼的门锁了，我也没有带开锁的钥匙，门卫离这儿很远，外面又下起了雨，我也没带伞，这可怎么办啊。这时，小卖部的阿姨走来了：“孩子，你站在这儿干吗呀？”“门上了锁，进不去呀，我没有钥匙。”“没有钥匙，要不阿姨去门卫那儿帮你拿来？”“不用不用，您还要做生意呢。”“那阿姨先回去了，有什么事来找我就是了。”接着，我又站在这儿了。

一会后，毛叔叔回来了，我可高兴坏了，这回可以上楼了！毛叔叔走过来说：“孩子啊，你为什么站在这里啊？”“门上锁了，我没带钥匙。”“原来你没钥匙啊。”

接着毛叔叔把我带上了楼。

我在我家门上连按了三次门铃，都没有人开门，这时韩爷爷也回来了，他问我：“孩子，怎么不进去呀，在门口站着干啥？”“我妈妈还没回来，我也没带钥匙。”“哦，没人在家是吧，那先去爷爷家坐坐吧。”“谢谢韩爷爷。”“跟爷爷客气啥呀。”我和韩爷爷的孙子是好朋友，这回会有的玩了。我兴高采烈的蹦去……

人间自有真情在，如果大家都给予我一缕春风，合在一起就等于一个春天！

醉春风自然话题作文(篇15)

春暖花开的季节，到处蔓延着温暖的气息，千百年来，曾有多少诗人为他挥洒过笔墨，为它而创作，春天的温暖是人心的寄托，让人有那种深入人心的感觉，然而，就是那阵拂过人心的春风，温暖暖着这世间一切又一切，使人陶醉不已，深有那种处身临境的感觉！

春风和人一样，我们都有着共同的故乡--大地，春风给人们带来希望，给人以生命的启迪，给人接受一种前所未有的温暖。它如一首诗，演绎着生命的诗歌，充满热血的奔腾。当花儿正悄悄绽放时，一袭春风吹来，使之香气四溢，空气中弥漫着花香，散发出迷人的味道，各种各样的花儿都在春风拂过之后悄然绽放，一幅美丽迷人的画面就这样展现在大自然，微风吹来，那种感觉十分美妙，那么美，那么清凉，那么沁人心脾。

那股代表着正义的春风向四处纷飞，幻化成正义。垂柳的柳絮随风而动，弯曲在池塘边与之一唱一和，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描写的不就是这样一幅情景、这样的一幅迷人景色吗？它的缔造者是那迷人的春风啊，那二月间似剪刀的春风啊。当春风在草原上休息时，仿佛一切都焕然一新，绿色遍布草原，充满着生机，那么的振奋人心，我相信拥有春风的地方总是那么的美好。

春天是美的象征，其中那股迷人的温暖与和煦的春风最让我心动，在春风的吹拂下，冰雪融化了，花儿开了，绿意蛊然了这样的无私为人带来温暖的精神，是那么的难得，正是因为他的种种，人们才愿意去赞颂它，我爱你，迷人的春天，迷人的春风！

醉春风自然话题作文(篇16)

春天到了，风吹起来自然呼之欲出。春风柔和，吹过树梢，沁人心脾。在这个温暖的季节里，让我们一起来谈谈春风的美好。

春风吹过，让人们感到舒适和愉悦。在这个季节里，风吹过柳条，这些柔软的树枝随着风摇曳起来，仿佛在向过往的行人招手，展示着春天的美丽。春风还吹起了各种花朵，让它们展示出美丽的色彩和优雅的姿态。春风带来的温暖和轻快的走向，也让人们感到心情愉悦。

春风还能带来新的希望和生机。在冬季的深沉和寂静之后，春风带来了新的生命和生机。春天是植物生长的旺季，树木开始长出新的嫩芽，花草开始在阳光下生长。春天的到来充满了生命力，让我们感到一切都变得新鲜和充满希望。

春风也是诗意的象征。自古以来，诗人就喜欢用春风作为诗歌的主题和象征，来表达对春天的热爱和对生命的热情。春风是被赞美最多的一种风，在诗歌中被赞美为柔美、舒适和充满希望的象征。

同时，春风也带来了一些特别的体验。在春风中漫步，享受微风拂面的感觉，在新鲜的花香中呼吸深深的空气，这种感觉是非常美好的。春天的清晨，一个人独享风中的花香，感受着新的一天的到来，这是一种非常愉快和温馨的体验。

在一年中的每个季节都有各种各样的风，但是春天的风让人们感到独特的美好。春风带来的不仅是对新生命的期待和对未来的希望，更是一种心灵的愉悦和享受。

总之，春风吹自然是一个令人愉悦的话题。通过对春风的描绘和赞美，我们不仅可以感受到春天的美好，也可以从中得到一些启示和灵感。让我们珍惜每一个春天，珍惜生命中的每一份美好。

醉春风自然话题作文(篇17)

我爱春天。

我爱春天明媚的阳光，满园的春色，丝丝的春雨，但我更爱春天和煦的风。

我愿我是春风。 假如我是春风，我就要在冬去春来的时候，拖着碧绿的长裙，系着粉红的围巾，踏着轻盈的步履，悄悄地来到人间。 假如我是春风，我就要让人间充满绿色，让人感到浓重的春的气息。 假如我是春风，我要去唤醒那沉睡的小草。看，小草便悄悄地钻出地面，它对我点点头，然后欢快的跳起舞来了。多美的绿地毯呀！ 假如我是春风，我要吹进书声朗朗的校园，我要轻轻抚摸每个同学的脸庞，要告诉他们必须抓紧春天的大好时光，勤奋学习，努力向上，不辜负老师和长辈殷切厚望，像小树苗一样，把自己的根深深扎在泥土里，充分吸收大自然的养料，长大成为参天大树，成为有用之材。

我爱春风。春风使大地焕然一新，春风使校园满园春色，春风带给我们快乐和希望。我愿我是春风，为校园增添绿色，把祖国的春天装点得更美。

醉春风自然话题作文(篇18)

一百多个日日夜夜寒冷难忍的冬天老人就要和我们说声再见了，迎来的是美丽的春姑娘，春姑娘总是以众不同，她生来就爱梳妆打扮，娇娇迷人让人们赞不绝口。

你看美丽的春姑娘不是乘着春风而来吗？她穿着美丽的绿色裙子扭扭捏捏，头上带着红彤彤的月季花，身披着粉红的桃花衣，一双柳条辫随风飘动来到了人间。瞬时人间发生了翻天覆地的大变化，百花争艳，万鸟唱歌换了人间。

那金色大草坪焕然一新，摇身一变，穿上了绿茵茵的外套，那小溪潺潺流水发出阵阵欢笑声，池塘中成群的青蛙“哇哇哇……”唱春歌，那美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂在哪？原来蜜蜂在山坡上的油茶中采蜜，而蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

春天的夜晚更迷人，水田里的青蛙一只只浮在水面上，头顶上双眼边鼓起了气泡，使劲地“呱呱呱……”唱着高响曲，划破沉静深夜星光，人们在他的伴奏下进入梦乡，梦见牛年又是一个大丰收年。

我喜欢这春天的风采，也喜欢这春天的脚步。因为春姑娘活泼可爱，只要她走到哪里，哪里就会带来春意盎然，森林变绿，河水变清，天变蓝，大地变得郁郁葱葱，鸟语花香，这么迷人的春天风采难道你不留恋吗？

醉春风自然话题作文(篇19)

去年的冬天真冷！

去年的年终考试考得很焦，只剩焦炭。甚至我把发下来的试卷边撕着边投入火海，让它为我的沉重的心情殉葬。将纸灰埋入早已挖好的坑中，当做泥土，放一粒葵花种子，希望他会发芽。叹一口气，摇晃着离开……

说不上疯狂，也不能说是颓丧，经过一个月的养精蓄锐，渴望着迸发后的喜悦，却被无情的上帝再次愚弄——我在年后的考试中再次失手。

……

从未被这样无情的打击过，试卷上的道道红叉道道都像是锋利的刀子，深深地插进我的心脏，实在疼痛，却只能是默默承受。坚强的想着“女儿当自强”，不让一滴泪流下。

偶然的一天，忽感外面天气晴朗。迈步走出去，感受到春风的轻柔。看到家中的柿子树开始抽芽，又想起我的那粒葵花种。竟然也发芽了。心中惊喜，傻傻的冲它笑。一路小跑着回家。

“还曾记得这粒种子已不知被静置了多少年，但它却仍发芽。也许它的发芽就是我好运的前兆吧！”默默地想，傻傻的笑。

……

“上帝还是垂青他的女儿的。”又一次测验，让我找回了以往的信心，看到了春天的模样。

今年的春风刮得格外爽；今年的草木抽芽格外的早；今年的鸟儿叫得格外的响……仿佛世界的一切都在为我欢唱。

我开始很精心的照料那颗向日葵，也同样希望它永远都会是我的幸运星。希望当他长得最壮时，把最坚强的力量传到我身上，让我走好人生的第一个岔口——中考。

“在一个寒冬中，我狠狠的摔到；在冬后暖阳的春天，我坚强地站起来。”

跌倒并不可怕，可怕的是失去站起来的信心。当你努力站起来的时候，你的春天便来了……

今年的春天真暖，我要坚强的成长……

醉春风自然话题作文(篇20)

春天到了，和煦的春风吹拂着大地，新一年的生机和活力逐渐涌现。春风正像一拨润泽洒向这个世界，无声却充满生命力。在这样一个季节中，很多自然话题展现出了鲜明的特点，让我感受到了大自然的独特魅力。

首先，在这个季节里，花儿竞相开放，吸引了无数人前来一览其美丽的姿态。走在校园里，到处都是花的簇拥：樱花、桃花、李花、茉莉花等等。我最喜欢看的是樱花树，看到粉红色的花瓣沉浸在淡雅的境界中，让人心境宁静，内心充满了欢喜之情。在这个季节里，我也喜欢带上我的相机到各个角落寻找独特的花卉拍摄，留下更多美好的回忆。

其次，在春天里，青翠的草木逐渐苏醒，生长繁盛。尤其是在林荫道两旁，可以看到高高的树木和嫩嫩的草都在蓬勃地生长着，给人以无穷的希望。每当我看到路边的花树开了满枝，在轻柔的春风中摇曳生姿，触动了我的情感。

再次，春天里的天空是那么的湛蓝，橘红的太阳慢慢地升起，伴着鸟儿的歌唱和昆虫的喧哗，把美丽的大自然装饰得分外美丽。制造阳光的光芒，不仅削弱了逆境和困苦，也给人以希望和信心，使人绽放出微笑。在清晨里，我喜欢碰巧遇到的阳光，看着那一轮红润的阳光从东方升起，深吸一口新鲜的空气，发现自己充满了活力和精神。

最后，让人感到清爽和畅快的春天饮食，鲜嫩饱满的青色蔬菜也成为了这个季节的主角。在一个春夜中，去一家农家乐吃一顿鲜嫩的春蔬，回味那波动的咀嚼和满足的味觉，想必这种感觉是无法用语言表达的。

总的来说，春天是大自然展示魅力的时刻，让我们在灰色和单调的世界中感受到新的活力。无论我们是在北京市繁华的大街还是在乡间的旷野，无论我们是学习还是工作，都可以在春天里领略无穷的美丽。所以，我们应该珍惜春天，珍惜大自然的馈赠，用自己的善良去传递、去回馈大自然的关爱，与大自然并肩前行，共同演奏世上最美好的声音。

美与丑作文实用

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写13篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的美与丑作文800字（精选13篇），欢迎阅读与收藏。

美与丑作文 篇1

美与丑是两个特殊的形容词——它们既可以代表外表的美和丑，还可以说明人类内心的善良和丑恶。

美和丑——这两个熟悉又深奥的词天天围绕在我们身边。每天早上一起床，抬头往外看，你可以说：“天真美，花真美。”也可以说：“癞蛤蟆真丑，蜘蛛真丑。”可你绝对不能说：“那个人真美或他真丑。”因为当你把这个直接客观的形容词加施在一个人身上时，你并不知道那个人的内心是丑恶还是善良的。

人心真是不可探测的神秘啊！

善良是形容内心的美，而美丽是形容外表的美。这两者的不同之处就在于一个美丽的人不一定就是一个善良的人，而一个善良的人就一定是一个美丽的人。

人刚生下来的时候是不能用“善良”或“丑恶”来表达的。人的本性是后天教育出来的。比如一个人出生在强盗群中，他长大以后肯定是一个满口脏话的强盗。如果这样，世界就会被分成了两半——一半是善良的人和丑恶的人。善良的人想让丑恶的人变成善良的人，丑恶的人想让善良的人变成丑恶的人，从此，世界上有了书。这样，即使有人生在强盗群，他认真读书，也能成为品德高尚的人。可见书的重要性。

为什么世界上一定要有“丑恶”？上帝是善良的，为什么还要创造“丑恶”这种东西？

我想，丑恶也是帮助人类进步的工具，虽然它很可怕，很残忍，很毫不留情。它好似一只正在追逐羊群的恶狼，虽然落后的羊就会吃亏，但恶狼却把它们都赶到一个方向——成功。

举一个切实的例子——古代视杀人为丑恶，后来出现了朱元璋、包公等公正的人，把当时的丑恶清除了。现在，我们视贪污为丑恶，正在尽力阻止贪污的发生，我想，再过几百年，人类可能连骂一句人都算是丑恶之极的。

而丑恶的作用就是证明善良。

善良是人类美好品德之一，它是黑暗中豆大的灯光，虽小，但却充满了希望。善良的人往往是丑恶者的牺牲品，往往都是受伤害的人。可真正善良的人是不会计较这些的，因为在他们眼里，丑恶者不是值得人憎恨的，反而值得人同情，因为他们连什么是善良都不知道……

我们都想成为善良的人，但都认为善良很遥远，其实善良就在我们身旁，近的触手可及，只是我们懒得举手……

美与丑作文 篇2

春天来了，人们走到田野里，首先一定会赞叹道：“那些花儿开的真漂亮！”然后，就会走到花儿面前，摘下他高高兴兴地离开了，其不知，他们脚下踩着那些小野花，被小草覆盖着，因为它们太矮了，谁也看不见它们，但它们并没有为这个而枯萎，我饿是努力生长，长高再长高。

“还冷啊！”我哆哆嗦嗦地自言自语，“哎呦！”一辆红色的宝马汽车从我身边飞快地开出去，吓得我连忙往后退，不知道后面还有一块石头，让我摔了一跤。正当我摸着摔疼的拍屁股时，模模糊糊地从远方看见一辆红色宝马汽车，不知是不是刚才的那辆。我正在疑惑，从车里出来一位打扮的非常漂亮的女子，这时所有人的目光都集中在这位漂亮女子身上，就连我也赶紧站起来，拍了拍裤子，向那儿跑过去。终于看见了她，让我不由惊讶：一头金黄的波浪发披在肩上，脸上浓妆艳抹，耳朵上缀着两个大耳环，大耳环上还镶嵌着两颗闪亮的大宝石，身上穿着不知是什么皮革制成的豪华的外套，配上华丽的高跟长靴，手上钻戒闪闪发光……

总之打扮的非常漂亮。正在人们陶醉在这位女子的美丽与华丽中时，突然，一位小男孩从人群中挤了出来，手里捧着碗，向人们乞讨，有的人给五毛，有的人给一块。嘴里嘟囔着：“快走！”最后，那位穿得破破烂烂的小男孩捧着碗向那位漂亮的女子乞讨，而那位漂亮的女子，把小男孩踢倒在一边，摆出一副讽刺的表情，嘴里还骂道：“滚！别挡着我的道！也不看看自己是什么角色！”说着，还不忘记擦擦自己的鞋，仿佛倒是孩子弄脏了她。看着“美女”一步三拧扭回车里，小男孩这才敢一边抽噎着，一边捡起自己摔在一边的破碗。这时，人们开始窃窃私语：“这女人，看着像个人，怎么黑成这样！”“虎皮隔毛衣，骨子里就是个禽兽啊！”正当人们议论纷纷时，一位老奶奶拄着拐杖蹒跚而来，她弯下身子用她那粗糙的手把小男孩扶起来，“孩子，别哭，奶奶给你买包子吃。”

老奶奶一边安慰着小男孩一边颤微微地从自己的衣襟里面掏出一只小布包，小心翼翼地层层打开，从里面取出一元钱，拉着小男孩的脏手，从附近的小吃店里买了两个包子，送到孩子的嘴边……小男孩感激地谢了老奶奶，狼吞虎咽地大吞了起来，围观的人们不禁赞赏地微笑起来。

这一刻，我觉得这位老奶奶真的很美！一个人只有美丽的外衣是不够的，还需要心灵上的美丽，那位“美女”有美丽的外衣，而她的内心是丑恶和荒芜的，老奶奶看起来一点都不美，但她的美丽在她的心里！心灵的美，才是真正的美丽！

美与丑作文 篇3

老年人最时兴的就是养鸟，每天只要拿着鸟笼子在外面一遛，这一天的心情都会好。但是养鸟在我姥爷心中可留下了阴影。

以前，我姥爷最喜欢的就是鸟，恨不得一大早就跑到阳台去看他心爱的鸟，他也不嫌这鸟老“叽叽喳喳”地叫，反而挺高兴，这不，爸爸从花鸟鱼市场买回一只鸟给姥爷开开心。只见这只鸟一身雪白的羽毛，浑身上没有一根杂毛，一双芝麻大的眼睛，一眨一眨的，好似会说话；那樱桃般的小嘴时不时啄几只虫；最特别的还是它那眉心中央的红点，真是可爱极了！

姥爷刚一看到它，眼睛都看直了，张大嘴不可思议地摇着头，嘴里还不停地念叨着：“真是太美了！真是太美了！”说完就抱着鸟笼高高兴兴地回了屋，像三岁小孩吃了糖一样。这一进去就是几个小时，也不知道他自己一个人对着那只美丽、可爱的小鸟“发什么疯”呢！

第二天，刚蒙蒙亮，他就迫不及待地拎着鸟笼子遛鸟去了，向他的那些爱鸟的老朋友炫耀炫耀。当大家看到这只鸟时都对它赞不绝口，有的还想出高价收购呢！可姥爷就是不答应，说这是女婿花重金买来的，说什么也不卖，这可让爱鸟人士羡慕、嫉妒死喽！

可谁曾想，几天后的一场大雨把这一切冲刷得不留一丝痕迹。

这天，早上还阳光明媚，姥爷带着鸟儿高兴地出去了，可谁知下午就变了天，下起了大雨，姥爷没有带伞，就只好赶紧找了个地方避雨，可他腿脚不好，到房檐下的时候已经湿透了，这时，正好一个爱鸟人士路过这里。看到姥爷，就好心的把它送回了家，到家门口就发现姥爷手中的鸟不对劲，不知道什么时候，鸟笼里的'鸟头上的那一抹红已经弄得满身都是，可谓是面目全非，看不出原来的样子了，那个爱鸟人士看了以后哈哈大笑，嘲笑地说：“这就是你所谓花重金买来的鸟？哈哈哈哈哈哈……”我姥爷的脸被他们说得一阵白一阵红，失落地回到了家。

这件事一传十，十传百，很快就这样流传开来，害得姥爷一个多星期都没出过家门，也跟爸爸闹了很久的别扭，过了很长一段时间，这事才慢慢平息下去。

一场雨引起的事端，让姥爷有鸟也不随便炫耀了，自己在家逗逗鸟就行了。让爸爸也吸取了一次教训，再也不瞎买东西了！

美与丑作文 篇4

叹人生或许太远了，毕竟我们才十六、七岁。但我们的眼光是新鲜的，对于时尚潮流的感触是敏感的。什么是美？什么是丑？这是个大问题。我们不会指着一个七、八十岁的老太婆叫美女，也不会对着正值花样年华的少女叫“欧巴桑”，这就是我们的眼光。只看外表不看内在，是我们的失误。

思想政治课上我们学了对立与统一的关系。美与丑是对立的，但它们也是相互联系的。没有丑哪来的美？它们是相互依存。

佛曰：色即是空，空即是色，色不亦空，空不亦色。既然万物皆为色相，那么何不万物皆空呢？不论色相是美是丑，只要它是存在的，那么就一定有它的可取之处。例如有害的细菌，它没有实际用途，给人们带来的是疾病，但也正因为有了它，人们才会去寻找抑制细菌的方法，才会治愈因细菌而得病的人。

人们常说：“一朵鲜花插在牛粪上，”但有谁想过没有牛粪的滋润，怎能衬托鲜花的美丽呢？

记得一次在杂志上看到这么一句话：“你长得有创意，是上帝一时的发脾气，你要有勇气活下去，才能衬托这世界的美丽。”这是一条愚人的.手机短信，但我认为，这条愚人短信不是在讽刺什么人、事、物，它是在鼓励那些为长相而自卑的人。丑不是错误，不是灾难，是生活给你的挑战，不仅是现实，还要有心理承受能力，赢了，你的生活会精彩无比，甚至可以从丑小鸭脱变为白天鹅；输了，你的生活便暗淡无光，你永远都只是一只丑小鸭。

你输的不是你的容貌，而是你那颗自卑而孤寂的心。

美与丑作文 篇5

一天，阳光灿烂，我哼着歌走在放学回家的路上。

迎面走着一位非常漂亮的大姐姐，她长得就像洋娃娃一样，不过她卷卷的头发是黑色的，如果有那白雪公主一样的皮肤，就显得人更精神了。而且她穿的衣服也很时尚，穿着高跟鞋走起路来“嗒嗒”响，她连吃雪糕都是一小口一小口的，动作真优雅。

终于她把雪糕吃完了，可她却把雪糕纸随手一扔，只见那张雪糕纸飘飘荡荡地落在地上，漂亮姐姐早已踩着高跟鞋“嗒嗒”地扬长而去。我有些惊讶，更多的是失望。而旁边刚好就有一位清洁工在扫地，顺手就把那位姐姐扔的纸捡起来，并把地上的灰尘扫得干干净净。这位清洁工穿着橘黄色的制服，制服有些脏兮兮的，如果是以前我肯定会觉得这个清洁工很丑，但是这个时候我却觉得她才是最美的！

通过这件事，我知道了：美与丑也是有联系的。有的`东西，外表美丽动人，可实际上，它是丑的，是不实用的，我们也该美丑分明，千万不要被外表的美所欺骗；在衡量事物的同时，不可只顾外表的“美”，却看不见实际的“丑”。

美与丑作文 篇6

从我记事起，爸爸妈妈的同事和亲朋好友第一次见到我，都会夸我长得漂亮。我就这样生活在大人的赞美声中，自己总认为我是一个活泼可爱的小美女。

美与丑之间的关系，直到现在我才一点一点得明白它真正的含义。

上一年级的时候，妈妈给我买的铅笔都是质量较好的绿色硬铅。班里好多同学的铅笔都是五颜六色的，美丽极了。我真想占为己有，贪心使我最后铤而走险，偷了同学一只带有橡皮的铅笔回家。为此我也付出了代价。妈妈用小木棍狠狠地打了我一顿。最后我把钱笔偷偷还了回去。也许是因为我小，妈妈没有对我多说什么。

上二年级的时候，有一次爸爸妈妈带我去吃自助餐。平时在家中我就非常挑食。在自助架上我终于找到了一种自己喜欢吃的绿豆小酥，就拿了几盒。实在吃不下了，我想：“不拿白不拿！”反正我又没吃那么多，就悄悄地往包里装。妈妈发现了说：“雨雨，你看见墙上的字了吗？”我抬头一看，上面的小条幅上写着：“当今社会提倡素质消费，请不要浪费！”我虽然不太明白是什么意思，可还是把装进去的东西拿了出来。回到家后，妈妈语重心长地告诉我：在饭店吃饭，如果都像你一样，谁去谁拿，饭店不就关门了。所以要靠大家的自觉，你明白吗？“听了妈妈的话后，我似乎懂了。

前不久，我在一次老师的小测验中，偷偷地打小抄，被老师发现了，回家后我拿着老师莫名其妙扣了8分的试卷，妈妈看后说：“不是对吗？老师怎么扣分？”我也装着不懂，说：“对呀，也许是老师看错了。”这次我没有据理力争，让妈妈看出了破绽。事情真相大白后，我想这下惨了，挨打是定了，没想到事情出乎我的意料，不但没挨打，妈妈还准备了一桌子我爱吃的饭菜。在饭桌上，妈妈给我讲了从我上幼儿园到现在所作的每一件好事与坏事，虽然饭菜很香，可我没有吃出味道。因为妈妈哭了，哭得很伤心。最后，妈妈告诉我：你已经快十岁了，也应该懂事了。人的外表长得再美丽，你没有一颗正直善良的心。那么你的心灵也是丑陋的。

这一次我真的知道错了，也许是因为妈妈的眼泪，也许是我自己真的长大了。其实我是一个问题很多的孩子。可是我很幸运，因为我又一位了不起的妈妈。我相信在老师和妈妈的帮助下，我将来一定是一个正直善良的'好少年。

美与丑作文 篇7

我们知道一个人的外表不能决定她的一生，一个人的内心的丑和美却可以反映他的品质。一个人无法选择她的外表，可是他可以控制自己的行为。

我曾听说有一个外貌美丽的小姐，人们一看见她就会不由自主地喜欢她。可是有一天她在商场被警察给抓了，原来她偷了商店的衣服。人们纷纷指责她说：“你看她人那么漂亮，却干那么丑的事，真不害臊。”她真是不知羞耻，她光有那么美丽的外貌有什么用呢！如果她有一颗金子般的心那该有多好呀！

而有的人虽然没有吸引人的外貌，但是却有一颗金子般的心。像丛飞他长像一般，可是他默默地做了很好很好的'好事啊！他不为名不为利把每次赚来的钱都会先寄给山区的孩子，我认为我们都要学习丛飞的品行，丛飞的大度，学习他有一颗善良的心。

我现在知道了世界上有两种美，那就是容貌的美和心灵的美。外表的美能给人留下美好的印象，而内在的美会使人铭记不忘。

美与丑作文 篇8

主人家有两只鱼缸，一只鱼缸里住着一条漂亮无比的红金鱼，另一只鱼缸里住着一条丑陋无比的黑金鱼，它们每天都会相互对视，但从未说过一句话。

有一天，主人嫌两只鱼缸太占地方，就把黑金鱼放进了红金鱼鱼缸里。就这样，黑金鱼的日子过得越来越不好……

黑金鱼特别想和红金鱼交朋友，可它一直没说出去。终于有一天，黑金鱼忍不住了，便对红金鱼说：“红金鱼，我想和你交朋友。”

红金鱼听了，哈哈大笑：“就你这个丑八怪，还想和我交朋友？没把你赶走就算不错了！”

黑金鱼没有气馁，这个愿望也一直在它心中萌发着。黑金鱼想通过行为来得到红金鱼的欢喜，所以它处处让着红金鱼。吃食物时，黑金鱼就吃那么一小点儿，其余的留给了红金鱼。在水缸里，黑金鱼也只占一小点儿位置，剩下的位置给了红金鱼。可尽管它这样，也免不了红金鱼的冷嘲热讽。

有一次，主人把鱼缸放在了窗户边，就出去了。这时，一只凶猛的猫爬了上来看，猫看见了又肥又漂亮的红金鱼，便想吃了它。猫把爪子伸进了水里，黑金鱼看见了，急忙游过去，用自己的身体挡住了红金鱼，猫抓到了黑金鱼。猫打开手掌一看，哪儿来的这么丑的金鱼啊！吃了它，一定会污了我的.胃？想着，就把黑金鱼放了，自己跑走了。

从这以后，红金鱼就再也不嘲笑黑金鱼了，并且和它成了形影不离的好朋友。

红金鱼明白了一个道理：外表美不是最重要的，内在美才是真正的美。

美与丑作文 篇9

街上，时装店、美容院一家紧挨着一家，永远不缺乏主顾。而潇洒的男人、漂亮的.女人总是街上最亮丽的风景，牵引着人的视线。

常常有年轻时尚的女孩子从我身边走过，我就会杀风景而不无悲哀的想：再过五年、十年、二十年，她还能保持今天的光彩吗？最高明的美容师也敌不过岁月无情啊。很自然的我又想到，美容美发师可以借助高明的技巧和推陈出新的美容美发用品弥补人外表先天的美中不足和岁月造成的后天缺憾，使人看上去比原本年轻、漂亮，但也仅此而已，它让你的脸蛋光滑却不能让你的目光深邃，它让你身段苗条却不能让你举止高雅。外表的美容有太多的局限。“腹有诗书气自华”，美容实在应该从心灵开始。

有一个雕像家想为世上最美的男人塑一尊像，他在某大学找到一个英俊又品学兼优的大学生做模特，他成功了，一夜之间，他的雕像和那个大学生都出了名。十年后，这位雕像大师突发奇想：他要为世上最丑的人塑像。要找最丑的人并非易事，他找到了监狱，当他向监狱里一个面目狰狞的犯人说出来意时，犯人哭了，原来这个犯人竟然是十年前那个最漂亮的人。出名的大学生堕落成了囚犯，也成了最丑的人，改变他容颜的不是时间，而是心灵的变化。

夏洛蒂 勃朗台笔下的简爱矮小、相貌平平，衣着朴素，但她始终是我心中最优雅、迷人的女人，她的善良、睿智、机敏、自尊和坚强所形成的人格魅力，已经掩盖她所有外表上的不足。《巴黎圣母院》里的又聋又驼的敲钟人，谁在了解他后还会认为他丑呢？

“鸟美在羽毛，人美在心灵”。可惜太多的人宁愿花大笔的钱去包装自己，却忽视或根本不屑用一点时间来透视自己的心灵，为心灵打扮打扮，致使心灵蒙尘纳垢，即使自己意识到或受到善意提醒却又讳疾忌医，等心灵生了毒斑，长了恶瘤，已经不可救药，悔之晚矣。心灵的小疾拖延成大患时，天使也会变成魔鬼。

一片荒芜的土地不长野草的办法就是在它上面种上庄稼，一颗向善的心灵不被玷污的办法则是用美德随时为它清洗。古人云：吾日三省吾身。经常关注自己的内心，用知识填补贫乏，善良取代邪恶，把冷漠麻木赶走换上热情活力，驱除嫉妒虚荣迎来自尊自强，当这些心灵的美容品驻入了你的体内，它必外化为不老的气质、风度，你也许并不美丽，但一定可爱。

为心灵美容吧，这是最经济实惠的美容选择。

美与丑作文 篇10

美和丑两个真正的反义词，但今天他们却可以用在一起，因为他最“丑”，但他又是最“美”的。

他没有才华横溢的博士美，他没有衣冠整齐的警察美，他更没有豪放大气的老板美他丑，但他同时也是最美的。

他就是一位十分普通，普通到别人根本注意不到的拾荒者。可以说，他的面貌十分丑陋，小眼睛，塌鼻子，一脸的黑胡子，皮肤也不例外，黑得像非洲人，他的身材十分的瘦小，在远处看着极像一个孩子。他的衣着更令人讨厌，夏天就穿着一件辨别不出颜色的褂子，有时竟然在大街上赤裸着上身，下身穿着一条布条似的黑短裤，鞋子也是一双磨破了底的老军鞋，这身行头，再配上一个打着补丁的蛇皮袋，让路人退避三分，也有孩子在背后痛骂，那时我对他的态度也很差，虽然他经常在我家门口捡瓶子，我也认识他，他也认识我，但我却没有正眼看过他。但这些外表丑陋的.人，往往拥有一颗美丽的心。

“知了”又是个34度的日子，知了都在大声地喊热，我上完了补习班，在路口的树荫处等妈妈。因为我没带手机，不知道妈妈什么时候能来，我汗如雨下。如果这时能吃到一个冰淇淋该多好，我暗自想着。但我又没有带钱，虽然身后就是一家小店，但我却吃不上。

这时，他出现了拾荒者。他拖着蛇皮袋气喘吁吁的出现了，似乎想去买东西，直奔小店，进门前，他显然是看见我了，但顿了一两秒后，他便走了进去。

过了一会儿，他便出来了，手里拿着一瓶很便宜的水和一袋4、5块钱的冰淇淋，慢慢地走过来，笑着把冰淇淋递给了我，我顿时感到十分惊讶，愣住了，而他用沙哑的声音说：“孩子拿去吧。”说完，将它放在我的手上，冰冰的，可我的心却暖暖的。

是的，就是这位“丑陋”的拾荒者，他给我的印象，十分“美丽”。

美与丑作文 篇11

美与丑是当今社会最热门的话题。有些人认为外表美才是真正的美，所以一些长的丑的人往往被人忽略。而在我看来心灵美比外表美更迷人。也有些人会因此陷入误区，认为长的丑的人则是心灵美的，而长得美的人则是内心丑陋的。这却不然，长的丑的人并不全是心灵美的，而长的美的人并不全是心灵丑的。

为什么心灵美比外表美更迷人呢？举个例子吧：例如某个人长得像中国四大美女一样美，可是如果她心地不善良，对别人总是恶语相向，那她长得再漂亮也没有用，因为她永远无法成为受大家欢迎的人。相反，某个人长的很丑，但是她心地善良，对别人总是以礼相待，那她长得再丑也没关系，因为她的心灵美在大家心里留下了美好的印象。

大画家列宾欣赏马雅可夫斯基的漂亮头发，当他决定要为马雅可夫斯基画画的时候，马雅可夫斯基却剃了个光头，他剃光头的原因是要画家画出他的内在气质。还有风度翩翩的诸葛亮竟然娶了个丑女，这让世人很不解，而他娶丑女的原因是正是因为这个姑娘聪明贤惠且颇有聪明和才干。相反呢，有俄罗斯文学之父美称的普希金结识了莫斯科第一美女娜坦亚女亚。在他们结婚之后，娜坦亚女亚整天要普希金陪她去舞会等某些地方，害得普希金一点创作灵感也没有，后来还与当地某个富豪勾搭成奸，普希金发现后与这个富豪决斗结果死了。塞尔提斯曾经说过：“美有两种：灵魂美和肉体的美，聪明、纯洁、正直、慷慨、温文有礼都是灵魂的美，相貌丑的人也可以具备。如果不以貌取人，往往对相貌丑的也会倾心爱慕。”

奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人要是没有内在美，我们尝尝会厌恶它漂亮的外表。”这说明用外表来批判美与丑是个错误的想法，只有去发现别人心灵的美，你才会发现心灵美比外表美更迷人。

许多例子说明心灵美比外表美更迷人，我们应该善于发现心灵美，勇于揭露心灵丑。

美与丑作文 篇12

生活中何为美，何为丑。衡量美丑，要区分外表与内在，切不可以美的外表掩盖丑的实质，或以丑的外表掩盖美的实质，分不清真正的美和丑。

有的人天生很美，有的人人为变美，天生的美是自然美，人为的美是雅致美。丑也如此，有的人天生很丑，有的人后来变丑。

有些美貌者常以自身的美而骄傲，以至于没有社会涵养徒有美的'外表，有的甚至是社会渣滓。美貌既不等于美德，也不等于能力和修养，切不可因美貌而自恃，美貌犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以长期保存的。只有把美的外表和高素质的涵养结合起来，美才会真正持久。

丑貌者不必因貌丑而自弃，才能和修养 ，同样是很美的。这种美不但为常人所赞赏，也为美貌者所羡慕。所以，美貌者不必自傲，丑貌者不必自卑。

美貌 ，丑貌 ，最终要看其涵养。这样才能把握美与丑的韵味，也才能真正领悟美与丑的真谛。

美与丑作文 篇13

太阳活像一个大火球，树叶无精打采地耷拉着脑袋，一动也不动。小狗躲在阴凉处，吐着长长的舌头喘息着。我和妈妈来到水上乐园，泡在游泳池里消磨时光。

夕阳西下，我和妈妈爬上岸，在渭河公园乘凉。人们三三两两的，有的吃冰激凌，有的摇着扇子。忽然，一位年轻貌美的小姐飘入了我的眼帘：一头乌黑发亮的秀发，眼睫毛弯弯地向上翘起，一身时尚的衣服衬得她像仙女一样。走近了，我看见她头发上卡了两个卡子，还是玫瑰花的呢。我笑着对妈妈说：“她能够做渭河公园的形象代言人了。”美人边走边喝绿茶，“咣铛”一声，饮料瓶被她随手扔进了路边的草坪。我皱了一下眉头，立马跑过去，留意翼翼地走进草坪捡出了饮料瓶。“哼！捡破烂的。”美人用手扇着鼻子嘀咕着。我火了，“是啊，我是在捡破烂人的垃圾。礼貌的说，就是保护环境。”“你会不会说话？！你老师是怎样教育你们的？！……”美人柳眉一竖，嘴巴就像机关枪似的响起来。看热闹的人围了上来，我把饮料瓶递给一个捡破烂的.人，又把附近的几片冰激凌纸塞进了垃圾箱中。我拍拍手，对美人说：“对不起，请你必须坚持做到外表与心灵的统一。”美人狠狠地瞪了我一眼，幸幸地走了。

妈妈给我特意照了一张相留作纪念。我当时乐呵呵地说：“虽然手脏，但是我的心灵是高尚的。”这张被我命名为《呐喊》的相片，告诉我们不要做“金玉其外、败絮其中”的人。

美无处不在作文

作文大家从小读书应该就有接触吧，作文能让大家的思维更加缜密更加有条理。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来，高水准的作文该如何来撰写？如果您对未来充满了好奇心编辑建议您阅读一下“美无处不在作文”，如果我的答案能够帮助你不要忘记将它收藏起来！

美无处不在作文 篇1

春天已经到来，可是它在哪里呢？“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”我随着问题唱了起来，春天就在我们的眼睛里。

看了看窗外的景象，我已经找到答案。

啊！我在公园里找到了春天。你看，小草从湿软的土地里钻了出来，花儿已经开放，微风一吹，一股清香直冲我的鼻子，让我陶醉在一片花香的海洋里。

啊！我在春雨里找到了春天。淅淅沥沥的.小雨从天上静静地落下，好像不想让禾苗被吓醒一样，农民伯伯的脸上露出了灿烂的笑容，禾苗贪婪地吮吸着春天的甘露。不愧是“春雨贵如油。”

啊！我在森林里找到了春天。树上的雪融化了，小动物们苏醒了，森林顿时从冷清变成了热闹，小鱼在河里玩耍，小猴子在树上蹦来蹦去，大象们在瀑布下游玩戏水，小鸟在树枝上唱歌……

春天无处不在，哪里都有它的身影。

美无处不在作文 篇2

一点闪亮的星光瞬间打破夜的死寂，早已尘埃落定的记忆又如枯枝叶在微风中飘起，轻盈地飞舞。记忆的天空敞亮起来。老师的微笑像太阳花般灿烂地绽开，她的目光如泉水般澈明地漾散。老师无处不在。

初一报名时，我认定的老师给我的印象是刻骨铭心的。当我在那么多学生中张望，当我看到她第一眼，当她面对我微笑，当她轻轻念出我的名字，那每一瞬间的直觉都告诉我，她是我的老师。缘分天使便真地降临在我们之间，她成了我的班主任。当时我感觉被一种无名的幸福所包围，小小的心灵充溢着无尽的喜悦。

她在对我们微笑，只是我自私的认为，那微笑是属于我的，我轻易地、毫不犹豫地掉入了她的微笑中。她的头发很顺畅地在她的两肩上披开，丝丝凉风吹来，她的头发很自然地飘逸着。8月末，虽然还下着零星的毛毛细雨，虽然老师已步入中年，但老师的风采、魅力是不可掩饰的。她穿着一件淡紫色Ｔ恤，黑色短裙，中等个子，身材适中，尤其是她的目光中的慈爱，在这样阴郁的天气，像阳光一样温暖着每一个被她深深吸引的人。

我们的相处仅过了一个春天，一个冬天，但在这一年的时间里，我对老师的尊敬，爱慕之情却越来越深。她带我们语文，课讲的生动，清楚。只是有时候同学们不好好听，她就会很生气，很用力地拍桌子，我就很心疼，我知道是因为太爱我们了，她伤心了。

一有机会，老师就谁给我们讲很多感人的故事，总是让我情不自禁地哭一阵子，心情的海洋上才会再次风平浪静，荡漾着微波。老师眼中“踱”着泪水，她一定在想，不要流下眼泪，要让学生懂得坚强，虽然她和我一样好想哭。

一年的时光，一点一滴地逝去，我知道，与老师的缘分也快尽了，我压抑着心中的畏惧，争取让初一最后的生活丰富多彩。

不知道某月某日的某个时候，我竟冒出了这样一个想法：跳到锅炉房顶上去玩。我们的教室在二楼，打开最东面的窗户，就可以轻易地跳上去。从此，每个早晨平坦的锅炉房顶上就多了我的身影。正是春末时节，早早地太阳便把美丽的光芒洒向大地，也洒入我的心田。呼吸着从绿油油的田野上飘来的新鲜空气，感觉清新怡人，好舒服，好轻松。仿佛生活在美丽的天堂。祥和静谧。我闭上眼睛聆听最源源本本的天籁之音，丝丝清凉的风迎面而来，我陶醉在这“馥郁”的“香气”中，以后，又有一个，二个，三个小伙伴和我作伴，再后来就有了几个“坏”小子捣蛋，打破了这宁静，不过也热闹。

他们闹着，我觉得风有点大，打了个寒颤，正要跳进教室，没想到头却碰到窗户，“啪，啪”两声，我惊呆了。一句话也说不出来。窗户上的一块玻璃碰到墙上打碎了，碎片又划伤了在教室的小林。我立刻扶小林去医务室……我知道，我闯祸了，心里一悸一悸地。真倒霉，还没有出教室，就被老师叫住了，老师让别的同学扶小林去包扎，留我在空荡的教室，我站在窗口一动不动，老师不说话，我看得到老师眼中的痛心，我低着头，不时揉揉后脑勺，终于，老师也好奇地摸摸，她着急了。“你怎么不说话，都擦破皮了，瞧！”我傻笑着，眼前仿佛一层雾气袭来，朦胧地，我看到了老师眼中的责备。她只说了一句话：“瞧，多危险！”她笑了，朝阳的光辉笼罩着神圣而伟大的地，树叶婆娑唱着赞歌，绿影在锅炉屋顶上荡漾着碧波。

我再也没有上过锅炉房顶，哪个我曾深深依恋，寄托了许多梦的地方，怀念的时候，就朝家外望望它，凭着残留的依稀痕迹寻着那种刻骨铭心的感觉，片片回忆的花瓣纷扬着。没有老师那句话，我也知道危险，但我还是会去，其实我也想过，也许我，也许别人会从这摔下去，但我要追逐什么；所以，我不管任何。因为老师的爱我才深刻体会到，那样对人对己都是不负责任的，我才会改过。不再去。但我的追逐还在，梦还在延续，只是我多想了什么。

如果我们是风筝，老师就是线，风筝需要线的指引直到永远；如果我们是小船，老师就是海，小船渴望大海的鼓励指向生命的终点；如果我们是鸟儿，老师就是森林，小鸟盼望森林能容纳它一辈子。我们的老师可以给予我们很多无价的“财富”，但她不可能一直陪在我身边，提醒我，爱护我。我知道，生活中也处处有老师，老师需要自己寻找。

只要你有一颗水晶般纯洁灵动的心；只要你足够冷静。智慧；只要你用爱去诠释，感悟，那么，老师无处不在。

美无处不在作文 篇3

关爱是春日的一场细雨，滋润着人们的心田;关爱是夏日的一丝清风，吹散着心中的烦热;关爱是秋日的一串硕果，给予人们丰收的喜悦;关爱是冬日的一缕阳光，驱散人们心中的寒冷。

记得，那是一个风雨交加的傍晚，我独自走在回家的路上。一阵凛冽的北风吹过，雨滴更大了，我躲进一家商店的屋檐下避雨。商店门口的一个角落里，一位白发苍苍、衣衫褴褛的老爷爷正在向行人乞讨。寒冷侵蚀着他，饥饿折磨着他。10多分钟过去了，他依旧在角落里向行人乞讨，碗里只有1元3角钱。我顿时生出怜悯之心，准备把自己的钱分给老爷爷。可是，当我拿出自己的10元钱时，我犹豫了。这10元钱是用来买玩具的。想到这里，眼前立刻浮现出小伙伴们都在拿着玩具开心地玩的情景。我把钱又塞进口袋里。

这时，一个六七岁的小女孩手里拿着一块精致的奶油蛋糕，兴高采烈地走了出来。当她走到老爷爷身旁时，却停了下来。她看了看这个可怜的老爷爷，又望了望手中的蛋糕，此时蛋糕中的奶油都流了出来，香气四溢，显得更加的诱人。许久，她才抬起头，并对老爷爷说：“老爷爷，您饿了吧，给您吃。”

老爷爷用他那双骨瘦如柴的双手接过小女孩的蛋糕，并微弱地说：“谢谢你，你真是一个好孩子。”老爷爷说话的同时，拿起自己仅有的1元3角钱递给小女孩。小女孩连忙摇头，蹦蹦跳跳地走开了。

看了看这位老爷爷，又望了望小女孩远去的背影，我陷入了沉思，更为刚才自己的行为感到无比羞愧。

我再次拿出那10元钱，放在老爷爷的面前。我漫步在大街上，发觉风是那样的轻柔，天空是那样的蓝。

美无处不在作文 篇4

一个阳关明媚的早晨，太阳从云朵中探出头来，给这座多雨的城市送去难得的阳光。我懒洋洋的沐浴在阳光下，尽情的享受着这难得的阳光。这时，爸爸走了过来，轻轻地拍了拍我的肩头，开心地说：“小屁孩，趁好不容易出了太阳，赶快出去逛逛，不能总窝在家里。”

可我一点儿也不想动，只想晒太阳。爸爸见我仿佛没听见似的，硬是生拉硬拽把我拉出了门外。面对这样的老爸，我只好认栽了。进了电梯，爸爸简短地问我：“去哪儿？”一时我也想不到去哪儿，就随口说了句：“图书馆。”

我一路上几乎都在发呆，很快就到了图书馆。到了图书馆，我还是心不在焉的。突然，一道闪电打破了宁静。大雨随即降临，俗话讲得好“天有不测风云。”在此时应验了。

我急得团团转。可爸爸倒是显得很沉稳，他冷静地说：“怕什么，这雨说不定一会儿就停了。”这句话给我带去了希望。

可过了半个小时，这雨非但没有停止的势头，反而越下越大了。这时，我真的是心如死灰。我把最后的希望寄托在了爸爸的身上，可爸爸也什么办法也没有，我最后的希望也破灭了。

爸爸喃喃自语道：“只好这样了。”说着，他二话不说把我背了起来，把大衣盖在了我的身上。我惊奇地问：“爸爸，你要干什么？”爸爸坚定地说：“冲出去！”我大声喊道：“不行啊，爸爸，你会被淋坏的。”爸爸仿佛没听见似的，往家的方向冲去。一路上，我留下了感动的泪水，泪水夹杂着雨水，分不清了。爸爸硬是把我拉到了家。

在别人看来，这也许不算什么，却深深地触动了我的心灵。大衣里的每一滴水，就是爸爸对我的每一分爱。那一刻，我深深地感动了。

美无处不在作文 篇5

春天是个伟大的画家，她一会儿浓墨涂抹，一会儿细笔轻描，勾画出了一张张春天精美的图画。

瞧，草坪上星星点点的野花开放了，用明亮的大眼睛目不转睛地盯着我们，正应了课文“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？”走了不久，几棵玉兰花树出现在我的视线里。这些玉兰花有白的，有粉的，正迫不及待地给自己穿上缤纷多彩的长裙子呢！仔细一看,一朵朵秀美的玉兰花们仿佛正在举行一场选美大赛，落选的花儿垂头丧气、花容失色；而选上的花儿们则得意洋洋、四处炫耀。浓郁的香气引得几只蝴蝶争先恐后地飞来跳舞；一群蜜蜂也呼朋唤友地跑来采蜜。

走在河边，柳树害羞地抽出嫩芽，把绿色的长辫子散开来，随风摆动，荡着秋千，上面还戴了一顶“鸟巢帽”。细细看看吧，芽儿们正探出绿色的小脑袋，热情地跟我打着招呼呢。柳树妈妈们撑起了一把把嫩绿的大伞，躲在这“庇护伞”下的，是可爱的小草宝宝。此时，调皮的小草宝宝有的刚从泥土底下钻出来，东张西望地看着这美丽的世界；有的非常胆小，紧紧地抱着柳树妈妈，一动也不敢动；还有的正藏在泥被子下，呼呼地睡大觉呢！人们从河边走过，全都赞不绝口：“瞧，多可爱的小草啊！看，柳树也吐芽了呢！”

早春，天气暖和了，小朋友们脱下了笨重的棉衣，换上了轻巧的春衣，女孩子们还穿上了漂亮的裙子。草坪上，小朋友们纷纷跑进花丛里，不知疲倦地追赶着形态各异的蝴蝶，尽情地玩耍、奔跑；天空中，一只只花样繁多的风筝接二连三地飞上了广阔的蓝天，在半空中翻着跟头，翩翩起舞。他们脸上灿烂的笑容就像一朵朵盛开的鲜花，银铃般的笑声响彻云霄。

春天就在我们的身旁，只要你愿意去寻找，总能发现一个又一个春描绘出来的奇迹！

美无处不在作文 篇6

爱是世界上最纯洁的，也是最温暖的；爱是无限的，也是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也都在爱的关怀下成长。亲情、友情会给我们带来无限的快乐和欢笑，正应了“爱无处不在，无时不有”这句话。

朋友，你若得到关爱会觉得幸福吗？现在，我为你拍摄一两个镜头吧！

一块钱

我的自行车轮被扎破了，我只好推着它回家。走到半路，看到一位修车的中年人，我兴奋不已，连忙把车推了过去，可这时我发现自己没带钱，但见老人已经在认真地修了，看到那紧皱的眉头，我真想拿手帮他抚平。不一会儿，老人修好了。我的脸像猴子屁股般一样红，吞吞吐吐地说：“老爷爷，我没带钱啊！”可老爷爷却说：“算了吧！区区一块钱，哪个人没有危难之时啊！”听了老爷爷的话，顿觉一股暖流涌遍全身。世上还是好人多呀！

甜甜的奶茶

我是家里的宠儿，妈妈把我视为心肝。总是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。纵有千言万语也道不完，说不尽！

每天早晨，桌上都会有一杯热气腾腾的牛奶；几块香喷喷的面包和一个圆溜溜的鸡蛋。吃完、喝完就好去上学。

那天，老天像是跟我做对似的，刚才还是暖阳高照，现在却是大雨滂薄。放学了，当我觉得冷得无助时，妈妈及时出现在我的面前，为了添上厚厚的衣服。那时，我觉得好暖，但不只是身体暖，心也是暖乎乎的。回到家，妈妈端来一杯冒着热气的奶茶。我想：天这么冷，妈妈自己没有喝，第一想到的却是我。想着想着，我的泪水已经涌出。端着那杯热奶茶，喝着妈妈给我的爱，喝着妈妈的良苦用心，喝着用生冻疮的手泡出来的奶茶，泪珠又涌了出来。

是阿！生活中处处都有爱。爱是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心；爱是一股清泉，洗走你心头的不悦；爱是黑暗的一把火，照亮你人生的道路，只要仔细感受，你就会发现爱的美好。

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美无处不在作文 篇7

在我们未知的天界上有一个神秘的星宿，上面住着一位天使--雪儿。打她出生就从未下过界。只是听临近的星宿是的天使说过下界。雪儿听她们谁下界是一个美丽的地方，那里很热闹，不想天界一样，冷落无情。雪儿听她们说的最多的是一些关于爱的事，什么关爱，抚爱……。

雪儿很想去下界去发现那些爱。不知过了多久，雪儿成年了。她可以去下界了。雪儿迫不及待的奔向了通往下界的天门。煽动这她那对美丽的翅膀，飞向了她向往已久的下界。

雪儿在半空中，放眼望了望下界。那是多么的美丽，富饶。有着一望无垠的大海，无边无际的草原……

在雪儿飞到离地面只有10米是，她突然停止了飞行。因为她看到下界的人们和她们不一样。下界的人们没有美丽的翅膀，于是雪儿就决定在离地10米的高空中，去寻觅，去发现下界的爱。

雪儿飞着飞着来到了一片树林上空，她清清楚楚的看到有一个小女孩正拿着一个大袋子，在拾铺满地面的一层发黄的树叶，雪儿正要离去，因为她在这里没有发现爱。突然，从那位小女孩的口中传出了一阵痛苦的叫声。雪儿立即回过了头，只见女孩的手上出现了一道口子。在看看小女孩的手下，一块沾满鲜血的玻璃块。雪儿想：可能是小女孩在拾落叶是不小心捡到了玻璃，剐到了手。突然下面响起了一阵踩在落叶上的“沙沙”声，只见一个小男孩正向哭诉的小女孩跑去。男孩见小女孩的手破了，马上把她扶了起来，扶着她向对面的一家医药店走去。雪儿在天上无法看到医药店所发生的事。不一会，那个男孩扶着小女孩走了出来。她们又走向了那片树林。小男孩也弯下了身子，帮她拾落叶。小女孩也想拾时，女孩要拾那里的，小男孩总是抢在她前面把落叶拾起，抬头时只是对小女孩笑笑。

雪儿看着看着，脸上浮出了一丝笑容。然后便转身飞向了天界。到了天界，她向临近的星宿说出了他在下界发现的爱。

雪儿回到自己的星宿，回想在下界发现的爱，也明白了。爱是无私的，是不需要理由的，只在于你愿不愿意去付出爱。

美无处不在作文 篇8

坐在开往乡下外婆家的公交车上，我欣赏着窗外优美的景色，顿时感到心旷神怡，竟忘了身处何地。秋姑娘的到来给这朴实无华的乡村添上了一件金色的毛毯；玉米此时正躲在变黄的衣服里睡觉；半红半绿的辣椒害羞似的藏在叶子里；稻子穿上了它新买的黄裙子；稻穗随风跳起了舞；溪水唱着歌儿流向那长满青草的田园小径我被眼前的美景吸引住了。

突然，吱的一声，一个急刹车，丝毫没有防备的我被这突如其来的急刹车吓了一跳。正当我拍着胸脯安慰自己时，几个叼着烟的青年人与一位农村老太太上了车，那几个青年三步一窜，把仅有的座位占领了。而那位老太太用目光扫视了一下车厢，见没有空位子，只得紧握着扶手站在那儿。我坐在座位上，不禁端详起这位老太太：一头灰里见白的齐耳短发，额头上的皱纹深一道浅一道，就像一朵盛开的菊花，两只眼睛深深地陷了下去，瘪瘪的嘴里的牙齿已经残缺不齐，一双布满了老茧的手，还裂开了一道道的口子。

又一个突然的刹车，那位老太太一个踉跄，差点摔倒在了地上。公交车上的音响一边又一遍地播放着：请给孕妇、老人、孩童、残疾人让座。可是公交车上那些跷着二郎腿的人却故意视而不见，继续悠然自得地看报、听音乐，一副悠然自得的样子。我也扭头假装欣赏外面的风景，心里却犹豫着：该不该让座？这时，坐在我身边的一位叔叔起身搀着那位老奶奶坐到了自己的位子上：老大娘，您坐。说着，他转身握着扶手站好。作为一名少先队员，在公交车上连给老人让座都要犹豫再三，还算称职吗？这位叔叔对素未谋面的老人如此尊重，而我却想到这里，深深的愧疚之情涌上心头，我不禁将头埋得低低的。

叮咚到站了，那位叔叔下了车，他那宽大的后背让我久久不能忘却。在他身上，我发现了一种美助人为乐。

帮助他人，快乐自己。我坚信，这个道理一定会永远铭刻在我的心中！

美无处不在作文 篇9

幸福就是一朵盛开在道路上的野花，伴你左右。只要你低头，你就能闻到那芳香的味道。幸福无处不在。幸福是老爷爷与老奶奶互相牵着的手；幸福是母亲哄孩子睡觉时的那一声声呢喃；幸福是小朋友们咯咯的笑。幸福就在生活之中，点滴之间。

幸福像春风一样温暖和煦。春天，是一个春意盎然、生机勃勃的季节。小草一天天地露头，变绿，长高。而我也被奶奶捧在手心里一天天长大长高。每当放学回家，总会发现奶奶坐在那间朝阳的房间里，背对着阳光，戴着老花镜，倚在躺椅上，花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽。一本普通的食谱，她每天总是要翻上一遍，嘴里喃喃自语：“小丫头正在发育，得给她弄点好吃又有营养的。”老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着京剧，每当看到这幅画面，我就感到暖暖的，幸福就萦绕在我的心间。在幸福这本书中，奶奶的爱如同书中那美丽的插图，让人回忆起来感到温暖。

幸福像夏天里的树荫，为你送来一片清凉。夏天，是一个烈日炎炎、热不可耐的季节，即使到了晚上，气温仍不下降，外面的知了叫得让人难以入睡。这时，妈妈走过来了，对我说：“你睡吧，我帮你摇扇子。”就这样，伴着妈妈摇出的凉爽的风，我很快进入了梦乡。到了深夜，我因嗓子感到渴从梦中惊醒，我发现妈妈仍然没有睡，仍然摇着扇子，我看到汗水浸透了妈妈的衣衫，想必妈妈肯定是又热，又累，胳膊又酸。“妈妈，你怎么还没睡？”我心疼地问道。妈妈笑着说：“我想静静地看着你睡觉。”此刻，幸福又萦绕在我的心间。在幸福这本书中，妈妈的爱如同那书中的优美的句子，读后让人回味无穷。

幸福就像秋天的山野、森林一样苍郁、深沉。秋天来了，天气转凉了。很多人都会在这个季节感冒，我当然也不例外。在那几天，我都会鼻涕横流。而且，我还有个坏习惯，喜欢踢被子。可是这几天我的被子总被盖得好好的。那天深夜，因为感冒难受，我仍没有入睡，这时候我听见了一阵脚步声越来越近了，我赶紧闭上了眼睛，他帮我盖好了被子，摸了摸我的脸便轻轻地带上门出去了。我缓缓地睁开了眼睛，这手的温度、粗糙，难道是爸爸……此刻，幸福又萦绕在我的心间。在幸福这本书中，爸爸的爱如同那书中无法用言语表达的深刻含义，让人难以忘怀。

认真观察，仔细聆听，用心感受，我们会蓦然发现生活中处处有幸福的影子，原来幸福一直伴随着我们，幸福无处不在。

美无处不在作文 篇10

人生的目的是幸福，其实这份幸福并不需要向外追求，它原就深植于人们内心对生存需求的满足之中。

一个人历经艰险去寻找天人生的目的是幸福，其实这份幸福并不需要向外追求，它原就深植于人们内心对生存需求的满足之中。

一个人历经艰险去寻找天堂，终于找到了。当他欣喜若狂的站在天堂门口欢呼“我来到天堂了”时，看守天堂大门的人惊诧问他：“这里就是天堂？”欢呼者傻了：“你难道不知道这就是天堂？”守门人茫然摇头“你从哪里来”？“地狱”。守门人仍是茫然。欢呼者慨然感叹：“怪不得你不知道你不知道天堂何在，原来你没去过地狱！”

你若渴了，水便是天堂；你若累了，床便是天堂；你若失败了，成功就是天堂；你若是痛苦了，幸福便是天堂。总之，若没有其中一样，你断然不会拥有另一样的。天堂是地狱的终极，地狱是天堂的走廊。当你手中捧着一把沙子时，不要丢弃它们，因为金子就在其间隐藏。

人有生理上的需要，所以离不开物质生活。尽管金钱能买到一切物质的东西，可以充实人的生活，但人的精神生活，却不是有了钱能满足的。

我的幸福在哪里？可能是我不知道珍惜手里的幸福吧。我总以为上天对于我不公平的。只给我爱人的权利，我爱的人，爱的永远不会是我。上帝赋予了我人的身体，却不赋予我一个正常人应有的待遇。

他就是我爱的人，但是他体会不到。等他想珍惜的那天，我不知道我还能不能等到？现在的我每天浑浑噩噩，只是想他，想他，想他。想为他做任何事。但得不到回应。我爱的很累很累很累。我希望听他给我唱歌，哄我入睡。我是一个小女人。我不坚强，一点也不。

好喜欢他！！！

堂，终于找到了。当他欣喜若狂的站在天堂门口欢呼“我来到天堂了”时，看守天堂大门的人惊诧问他：“这里就是天堂？”欢呼者傻了：“你难道不知道这就是天堂？”守门人茫然摇头“你从哪里来”？“地狱”。守门人仍是茫然。欢呼者慨然感叹：“怪不得你不知道你不知道天堂何在，原来你没去过地狱！”

你若渴了，水便是天堂；你若累了，床便是天堂；你若失败了，成功就是天堂；你若是痛苦了，幸福便是天堂。总之，若没有其中一样，你断然不会拥有另一样的。天堂是地狱的终极，地狱是天堂的走廊。当你手中捧着一把沙子时，不要丢弃它们，因为金子就在其间隐藏。

人有生理上的需要，所以离不开物质生活。尽管金钱能买到一切物质的东西，可以充实人的生活，但人的精神生活，却不是有了钱能满足的。

我的`幸福在哪里？可能是我不知道珍惜手里的幸福吧。我总以为上天对于我不公平的。只给我爱人的权利，我爱的人，爱的永远不会是我。上帝赋予了我人的身体，却不赋予我一个正常人应有的待遇。

他就是我爱的人，但是他体会不到。等他想珍惜的那天，我不知道我还能不能等到？现在的我每天浑浑噩噩，只是想他，想他，想他。想为他做任何事。但得不到回应。我爱的很累很累很累。我希望听他给我唱歌，哄我入睡。我是一个小女人。我不坚强，一点也不。

好喜欢他！！！

美无处不在作文 篇11

《爱的教育》（副题：一个小学生的日记）这本书，它是我最喜欢读的，因为它的每一篇，甚至每一段，都能表现出那浓浓的爱。

《爱的教育》的作者是亚米契斯，他以学生安利柯的手笔来写这本书。它以一个小学生日记的形式，记述一个小学生的所见与所闻。其中每个月都有一封信和一个每月故事。

文章是通过对生活朴素的描写，使人感受到人类是多么需要相互关心、相互理解和相互帮助！而这种关心、理解、帮助人，首先必须有一颗美好的爱心。虽然这本书不太厚，文字不多，但它却蕴藏无比深厚与沉重，都离不开一个最根本的东西——爱！中国的文圣孔子有句名言：人者爱人。可见有人者之心的。它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的一些人物：老铁匠、老石匠、卖柴人、卖菜妇女……这些平凡的人物，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。

读完《爱的教育》后，我想爱是不是无处不在呢？我向窗外望去，啊，我找到答案了！窗外一个乞丐正在向来往的行人乞讨，过路的人纷纷伸出援助之手。一位老太太因路面太滑摔倒了，人们都走过去问老奶奶的伤势。看，那地方有一辆自行车撞到了一位老爷爷，大家争着把老爷爷送向医院……

啊！只要你细心观察爱是无处不在的。

叙事作文傍晚的美

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的傍晚景色的优秀作文（精选12篇），欢迎阅读与收藏。

叙事作文傍晚的美 篇1

傍晚，我放学回到家中，发现奶奶正在烧饭。过了会，我完成了作业，奶奶也做好了饭菜，妈妈去超市上班，就只等爸爸开车回来吃饭了。

等啊等啊，烧好的饭菜也凉了，可就是不见爸爸的身影。虽然我的肚子早饿得提出抗议了，可我还是要等到爸爸回来一起吃饭。平时这个时候，爸爸早就回家了，可今天怎么不守时了？我跑到外面一个三叉路口去找爸爸，一听到汽车声就飞快地跑过去看，可看了几十辆汽车经过，还不见爸爸的踪影。我就回家去打电话，“嘟、嘟、嘟┅┅对不起，您拨打的电话已关机。”“啊！关机了？怎么会呢？”爷爷说：“咱们出去等一等。”我又跑到外面去看汽车了，快七点钟了，爸爸还没回来，会不会出事了？我的心提到了嗓子眼。。“对了，去打妈妈的电话，妈妈一定知道的'。”我又回家去给妈妈打电话，从妈妈那里得知，爸爸去苏州了。“还好，虚惊一场。”我本想责怪妈妈怎么不告诉我们，害我们担心，害我们苦等。可一想到爸爸没事，我又高兴地把这个消息告诉了爷爷，我们这才安心地去吃饭。

傍晚，一个紧张又担心的傍晚，幸好只是一场虚惊。

叙事作文傍晚的美 篇2

天色越来越浓。我透过铁栅栏欣赏着美丽的天空，感到整个人都宁静了。

金色的光芒疼爱的看着路上的人们，心软了，与柔和的橙色换了班，渐渐退了下去。云朵好似被那橙色所屈服，蓝天也因它而陶醉，太阳慢慢的落下，好像在和我们告别，脱下了那件橙色的外衣，慢慢变成淡红色，淡红色的日、淡红色的天、淡红色的云、淡红色的地、淡红色的.人，一切都被染成了淡红色的了，满眼都是淡红色。一轮新月隐隐约约的闪现着，这一幕不禁让我想到了张耒大诗人的一句名诗：“新月己生飞鸟外，满霞更在夕阳西”。

太阳公公和我们挥了挥手，恋恋不舍的看了它喜爱的蓝天和大地，钻回他温暖的小窝睡去了。它虽走了，但它的影子还在，楼房没了太阳温暖的照射，忽然变的害羞了起来，拿起深红色的纱巾往身上一盖，天际跳动着深红色的火光，把城市照耀着，竟发现朴素的房子竟艳丽了起来！

月亮渐渐亮了起来，赶走了热闹的红色，带来了宁静的蓝色，夜晚就这样来临了，人们都昏昏沉沉的睡了，我也睡了。

叙事作文傍晚的美 篇3

“我们傍晚去踢球吧。”表哥大声对我说道。“好呀！”我回应说，说着我们就开始出门，去公园边的球场。

此时太阳公公快要落山了，夕阳的余晖映得满天通红。知了藏在密密的树丛中一声接一声的唱着悦耳动听的歌，路边花坛里的花儿努力的散发着诱人的清香，我和表哥不一会儿就到了足球场。表哥又去叫了一些小伙伴来加入我们的球队。我们先分了队伍，接着我们商量如何分配任务。最终决定我来当守门员，表哥当后锋，另外一个高个子当前锋。

比赛开始了，各就各位。我方先发球，只见前锋几个原地弹跳，做好准备。他右脚向左虚晃了一下，先做了一个掩人耳目的假动作，然后以迅雷不及掩耳之势快速的把球向对方的球门踢去，耶！进球了！我们击掌庆贺。对方守门员还一脸懵懂的瞪着，哈哈。

接着轮换对方发球啦。对方的.前锋也故计重施，做假动作扰乱我们的视线，来了一个飞球。球流星一般向我飞来，完了、完了，我本以为接不到球了，但我还是尝试着跳了一下，竟然顺利的接到球了，我高兴的跳了起来。赶紧把球传给表哥，表哥一个飞毛踢把球踢进了球门。“耶斯！球进了，我们胜利了。”我们兴奋的叫了起来……

不知道过了多久，战斗结束了。我望向天空，太阳已经落山了，银盘似的月亮已悄然挂在了天空上，我们也依依不舍的告别了球场。

叙事作文傍晚的美 篇4

白天马上就要过去了，又迎来了一个美好的傍晚。我和弟弟来到了三河六岸的河堤上，观看夕阳西下时的景色。

夕阳就像一个魔术师，把原本洁白的云彩变成了火红的晚霞，犹如一团团火焰在天空中燃烧。此外，夕阳还能把云彩变成紫色的、黄色的、粉红色的……可以说是“变化莫测”。西挂的夕阳像小朋友的脸蛋，红扑扑的，正向我们微笑呢！

渐渐的，夕阳越来越红，江面上一半金碧辉煌，一半则还是青绿色。不禁让我想到了《暮江吟》这首诗中的.一句话“半江瑟瑟半江红”。这时，渔夫们开着船满载而归，眼前的一切组成了一幅绚丽的图画。

突然，夕阳消失了一半，成了半圆形，又过了一会，夕阳渐渐消失了，但霞光却依然照射着天空。夕阳为什么会突然消失了呢？为什么夕阳消失了还有霞光？我的脑海里顿时出现了两个大大的问号。

自然界的景观不仅美妙奇特，更值得我们去不断的探索，去发现生活中更多的美好。

叙事作文傍晚的美 篇5

秋天对于我来说很美，有翩翩起舞的落叶，有累累的果实，有多变的大风。秋天的傍晚，更是妙不可言。

秋天的傍晚在哪里？它在湛蓝的天空里。偏西的太阳轻轻吐着火红的'余晖，为悠闲自在的云朵镶上了彩色的金边，红似火，粉似霞，黄似金，白似雪······混在一起令人眼花缭乱，让我感叹大自然的画技高超。风来了云朵慢慢散开，变成了动物图案。看！远处跑来一匹野马，又跳出一只自由的兔子，还有一只欢快的小鸭。

秋天的傍晚在哪里？它在美丽的树林里。顺着小径来到树林感受秋的美丽。那树干虽然挺拔，但叶子却变黄了，黄绿相间，美丽极了。如果有风，黄叶乘着“降落伞”落了下去。瞧，那边的枫叶也变红了，是高兴的红了还是笑红了脸？偶尔遇到小红果，吃一个，真甜！秋天傍晚在花朵上，这时许多花已凋谢了，融入大地，作为肥料。只有菊花仙子献上芳香，瞧！白的，黄的，粉的，红的，菊花不仅色彩各异，而且姿态万千。这时动物也不闲着，鸟儿在搭窝，松鼠在找食物，蚂蚁在搬粮食。狗熊也不闲着，正忙着狼吞虎咽吞美食，准备冬天冬眠呢！

秋天的傍晚还在人们的眼睛里，需要你去细细观察。

叙事作文傍晚的美 篇6

太阳慢慢地沉进了山谷，只留下落日的余晖——晚霞。美丽的晚霞洒满了天空的西边。太阳已经钻进了温暖的被窝，盖上了天蓝色的被子。夜就要来临了。

镶嵌在杭州的明珠——西湖，到处是散步的人群。一阵微风吹来，西湖边的柳树飘动着柳条，好像在让微风梳理自己细细的长发。大树们挺直了腰杆儿，围在西湖的四周，好像一个个英武的`士兵在保护自己美丽的家园。水面上波光粼粼，远处的山朦朦胧胧，我不禁想起了苏轼的诗句：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”而这西湖的荷花也不一般。它们的数量各不相同，有的一枝独秀，有的三五成群……它们的形状千姿百态，有的才展开两三片花瓣儿，羞羞答答的：有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的……此时此景，我的脑海里不由浮现出杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”忽然，一只蜻蜓像离弦的箭一样飞来，悄悄地停在了一朵美丽的荷花上，我不禁脱口而出：“这可真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头！”

这时，我抬头看了看天空，金光闪闪的繁星已经悬挂在了高高的夜空。夜深了，静了……

叙事作文傍晚的美 篇7

一个初冬的傍晚

今天放学后，爸爸妈妈还未下班，若大的院子里只有我一人，一个初冬的傍晚。太阳慢慢地落山。

到处是那么宁静，连鸟啼的声音都听的一清二楚。鸡舍上，纱网上挂着一丝白布，似乎是小鸟，连我也不禁蹑手蹑脚地想去拂摸它。自从十一月开始，月亮总是要急不可待的来到它的出发点——东边。今天的它，像大玉盘似的只待了两分钟就急不可待的想展示自己的新面貌，金色的圆月和它的书童——清烟。清烟好似嫦娥的白衣裳，随风而去——在陪伴着我。

虽说是有风，可树木达到都像被黑暗魔鬼夺去生命一般，连最小的树叉也不吱一声，在太阳落的地方，有一片杨树，现在黑压压的像哈利 波特所住的魔法学校中的.禁地一般，一个初冬的傍晚。也变的让人害怕。连树叶的响声和偶尔行人走路的声音都让人感觉是魔鬼在说话。我不禁地拿起纸、笔快速跑进房子里。

月亮，越来越亮，清烟，越来越看的清楚，鸡啼声，传的好远，好远…………

叙事作文傍晚的美 篇8

夕阳散发着最后一片光芒，我和爸爸走在汝河的大堤上。微风吹拂着金色的河水，撩起一道道水纹，向着太阳招手；岸边的小树“哗！哗哗！”作响，似乎在迎接着夜幕的到来；地上虫儿发狂一般地叫着，欢庆着热浪的退去；凉风吹散了夏天的热浪，在凉爽的大地上飞舞……

我们在滨河公园明亮的灯光下打羽毛球。爸爸先行发球，他左手猛地丢出球，右手拿着球拍“砰”地打出羽毛球，在低空中一闪而过；我右手抡起球拍又“砰！”地打过去。只见爸爸飞一般的把球拍过来，那球就像是一颗破甲弹，一边高速的飞转，一边向我飞来。一头撞在了我的肚皮上，“太快了吧！接它连边都没有碰到！”我心想。我生气了，丢出球“砰”的打到爸爸的肚子上。爸爸用力一接，那球在空中只留下了一片影子，便毫不留情地撞上我球拍的正中心。“唉！谁让那球太快了！”

来，我们压手腕。爸爸用他的一只手对付我的一双手。开始了，我拼进了全身力气也只能拉平，每一条筋肉都是拉紧的，每一根筋都是绷直的。可爸爸呢？他若无其事，还心不在焉的左看右看。我心中的'怒火顶开了气缸的活塞，一股我前所未有的力量涌向了双臂，压向爸爸的手……爸爸也用力了，把我的手压了下来，就在这千钧一发的时候，一股能量涌了上来，我扳回了局势，哈！赢得了胜利！

这样的傍晚，真让人难忘，它将刻在我的记忆深处，什么时候才能再和爸爸来一局呢？

叙事作文傍晚的美 篇9

夏天的傍晚，有着与其他季节不一样的黄昏。看，夕阳渐渐落下，顿时染红了天空，白色的云朵中点缀着一点星星点点的红色。向远望去，学校建筑物的颜色因夕阳的落下变得更鲜艳了，下午的闷热也渐渐散去，变得凉爽了许多，刺眼的阳光渐渐消失，成群结队的红领巾小学生们手牵手，伴着夕阳的余晖回到了家中。

顿时，微风一吹，五星红旗迎风飘扬，遮住了正在渐渐从天空中王地下走的太阳爷爷。刹那间，最后一点烈日的余晖远去了，最后一点红晕也被黑影无情地吞没，天空顿时暗了下来。刚才那鲜艳的建筑物伴着太阳爷爷的落下，褪回了最初的颜色，天空又变成了蓝湛湛的一片，白云也从红色变回了原先那洁白的颜色。五星红旗也偶尔才迎风摆动一下。

这时，街边的'路灯鳞次栉比地亮了起来，街道上摆起了支架，卖起了烧烤。人顿时多了起来，变得热闹无比。

这时，天暗了下来。星星和月亮姐姐正在缓慢地向天空走来。

原来蓝蓝的天、白白的云也消失了。白色的云变成了乌黑的云，那乌黑的云悠闲地在空中散步，好像在呼唤雨哥哥和雷公公快打雷下雨，给下面的人消消热！喧闹的人声似乎在欢呼着烈日的离去，夏夜渐渐来临……

叙事作文傍晚的美 篇10

固然秋天的花草树木皆匆匆的枯黄，也没有春夏季节的五彩缤纷可是我仍是爱好秋天薄暮的风景。

山边的午后天高气爽。方才还是干净蔚蓝的天空，不知什么时候天空增加了多少片厚纱似的`云，越看越像一条洁白的纱巾在天空中飘动，构成了秋夜时节的一讲多姿多彩的俏丽景致绘。

哦！我还不看睹功这么漂亮的天空。东边的太阳有时像一位小孩的脸，绽启甜美的笑颜；有时像个熟透了的柿子，告知己们这是丰产的节令。咸蓝淡蓝的天空，从爱巢中飞没成群的小麻雀，在天地面喜戏，一会儿涨在枝头，一会儿降在原野面寻找食品开口极了。忽然，一只从没瞅见的红鸽也参加到了里点，像沉没着毛茸茸的雪花，直交它慢徐的鼓动着银白的翅膀，似乎在说尔也要玩我也要玩。

崇山峻岭，朦朦胧胧，模摸糊糊，就连每一路彤霞都是这么的温顺。遥眺望往，谦山的树林如同一片金海；就连面前的几棵树，恶像一个个登台明相的模特儿，正用她们这美丽的姿容点缀着大地。突然，一阵秋风扫过，满地落叶给树下盖上了以床厚厚的金黄色的棉被，只管树上一片可怜的叶子“小手”牢牢地捉住“妈妈”的“大手”，终极还是被秋风“婆婆”带到了生疏的世界。

啊！秋地的夜晚是如斯的美；如此的俊。望不到还实有点惋惜。

叙事作文傍晚的美 篇11

太阳似乎舍不得我们，不想离开我们，还露出了半个红彤彤的脸。这时的天空，一片红色，好美呀！看了让人心旷神怡。微风轻轻地摸抚着我的脸颊，还带着一丝丝清香，是什么味？噢！我知道了，是草的香味，是花的气息。抬头仰望天空，云的变化极多，一会儿红彤彤，一会儿金灿灿，一会儿半子半黄。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有。还有一些说也说不出，见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现了一匹健壮的马，一会儿又变成了一条凶猛的大狗，一会又变成了一只温顺的小羊，一会又变成了一只在沉睡着的雄狮……

一是恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清楚了，必须低下头，揉揉眼睛，沉静一会再看。可是云彩偏偏不等待那一些爱好它的`孩子。一会又变回了和原来一样的，雪白的云朵。

啊！傍晚的景色多么美丽呀！

叙事作文傍晚的美 篇12

乡村的黄昏是宁静、迷人、和谐的。特别是夏天的黄昏。太阳走了一天一定累坏了，它迫不急待地躲进了南边的大山，把大地照得绚丽多彩。

特别是天边的火烧云，葡萄灰、茄子紫、橘子黄，那远处的村庄，无不涂上了一层或浓或淡的光晕。电线杆上停着的几只小鸟也拍拍翅膀向远处飞去，偶尔几只晚归的`鸟儿对这美丽的景色还流连忘返。整个村庄笼罩在金色的霞光中。天边的云霞在小河里撒了一把碎金，一阵微风拂过，小河上泛起了层层涟漪，看起来金灿灿的，美极了。我正陶醉在这美丽的景色中，只听见“扑通”一声，一个小男孩的落水声打破了小河的宁静。这时，传来了接二连三的“扑通”声，原来是几个孩子在水中游泳，其中一个小男孩的技术最高，它时而潜水，时而游泳，在河里像一条灵活敏捷的小鱼儿，大家都为他竖起了大拇指。岸边垂钓的老爷爷一点也没有回家的打算，还安详、耐心地等待着想上钩的鱼儿。

农民们结束了一天的辛勤劳动，他们披着霞光，扛着锄头，挑着箩筐，提着篮子，带着泥土的芳香，走上了回家的路。乡村的黄昏真是一幅迷人独特的风景画！

2024冬至美句经典(热门三篇)

采一朵祥瑞的雪花，冬的。花园不再萧瑟。遣一缕柔柔的清风，心儿佯着花香游走。升一轮冬日的暖阳，将心语化作温暖的祝福。冬至到了，祝你平安幸福！以下是小编为大家整理的关于冬至唯美经典语录（精选3句），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2024冬至美句经典 篇1

1、冬至已来到，养生莫忘了，阳气消费少，健康跑不了，闲坐勿太久，眼睛珍爱好，晨练休太早，饮食重润燥，愿你乐逍遥！

2、转眼一年冬至到，装满一车幸福让平安开道，抛弃一切烦恼让快乐与你拥抱，存储所有温暖将寒冷赶跑，释放一生真情让幸福永远对你微笑！

3、冬至到，送你一碗养生汤，身安体健，福寿无边；送你一抹暖斜阳，洋洋洒洒，温润你心；送你一句问候语，情谊绵绵，沁润你心。愿你保重，一切安好！

4、冬至将到，祝福提前送到。愿：快乐如期而至、幸福无所不至、生活至善至美、财富蜂拥而至、如意纷至沓来、事业实至名归、好运时至运转我的祝福从头至尾，至真至诚，只愿你感觉宾至如归，预祝冬至快乐！

5、冬至到，吃水饺，平安面裹幸福馅。暖在口，甜在心，健康快乐万事顺。短信传，爱心送，真诚问候来祝福。常开心，多喜乐，福寿绵长永安康。

6、众言冬季要进补，入冬开始佳品服。冬至养生防治病，天寒地裂阳气虚。手足冰凉流清涕，夜尿频急最怕冷。干姜人参熟附子，辣椒羊肉加枸杞。吃肉喝汤最美哉，保暖穿厚须锻炼。祝你冬至身体棒，快乐喜悦情歌唱。

7、冬至节气，白天加长，问候加强，出门加衣，友谊加温，情感加深，祝福加厚，祝福朋友：工作加油，工资加倍，薪水加翻，存款加息，爱情加蜜。生活加甜，喜上加喜，百事可乐，万事顺意。

8、喜不单行结伴行，财源滚滚至你屋，合家吉祥人气旺，福无双至偏双至。冬至节气，祝福你身体棒棒，喜事多多，人旺、财旺、幸福无量！

9、冬至日不请自来，他冻住了水面，凝结了露水，吹光了树叶，封锁了温暖，但是却阻拦不了我的祝福，祝你天天快乐如花，幸福如水。

10、冬至到，为你送上幸运煲汤。送上羊肉汤，祝你：事顺气顺万事顺，洋洋得意无人能挡！送上排骨汤，祝你：缘好财好运气好，排山倒海无人能比！冬至快乐！

11、冬至到，白天越来越长，拉长了思念，增涨了牵挂；夜间越来越短，缩短了心距，加深了情谊；冬至到，祝福奉送上，愿你冬至快乐，幸福相依！

12、冬至悄然到，雪花满天飘，我把文字敲，问候显美好。寒冷挡不住，温暖到怀抱，短信替我说，你要笑一笑。亲爱的朋友，冬至快乐！

13、冬至到，祝福到：健康快乐长伴你，好运和你不分离，牵挂在心永远是你，严寒冬流已来袭，千万珍重保护身体，愿你健康多如意。

14、这个祝福短信已发出，不能退款，不能退货，不能回扣，不能打折，接受是你唯一的选择，请你举起手，对着天大喊三声：老天，老地，我收到。幸福快乐就会从天降，运气福气就会挤破门。祝你冬至快乐！

15、天上雪花飘，冬至已来到，信息送关怀，幸福没有边，悄悄告诉你，早上天气寒，添衣要保暖，运动常锻炼，开心似神仙，挂念记心间，友谊暖心田；愿你总如愿，不忘我挂念；短信传一传，福气冲上天。

16、天寒地动冬至到，祝福暖阳把你照，开心汤、宽心粥、真心酒摆好等你来聚；瑞雪飘扬冬至来，问候火炉把你烤，回忆城，记忆堡，追忆国敞开大门等你来坐。冬至想你念你，祝愿你一天比一天快乐！

17、冬至请不要吃狗肉，狗是我们最忠实的朋友。冬至让我们一起吃汤圆饺子和火锅，朋友家人相聚，团圆又快乐。冬至快乐！

18、冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管，饺子也有大学问，营养搭配要完善，少放肥肉多放菜，控制脂肪拌好馅，饺子皮里加粗粮，不变美味保康健！

19、听听鸟叫，让风儿吹去烦恼，闻闻花香，让雪儿埋住疲劳；为你送一份冬至的健康，为你送一份冬至的快乐，为你送一份冬至的幸福，为你送一份冬至的祝福；祝你冬至快乐！愿你甜美幸福！

20、冬至到，气温降，寒风一场又一场。深深情谊已珍藏，用微笑点缀梦想，祝福悄悄来送上，提醒一句记得添衣裳。雪花飞，雪花舞，愿你快乐永远不落伍！

21、星光闪耀在天际，日历翻遍了记忆，虽然不是常联系，祝福在你我心里，浓浓真情两依依，转眼又已到冬至，快乐绑上短信息，带去给那头的你，愿平安顺利。冬至快乐！

22、枯草立寒风，白雪舞长空，僵硬的脚步越来越重。借冬雪，雪藏你的烦恼；借北风，风干你的愁绪；借阳光，升华你的温暖。冬至愿你快乐一冬，幸福一冬！

23、冬至到，家家户户吃水饺：吃一吃水饺，抛一抛烦和躁；送一送友情饺，友谊常青，情谊牢；送一送亲情饺，家庭和睦，不吵闹。冬至到，收一收温馨祝福，阵阵寒意抛九霄，愿你健康快乐！

24、朵朵霜花，想到儿时窗上的剪纸。片片雪花，忆起父亲忙碌的故事；点点梅花，就是母亲教我的小诗。我思念的亲人：冬至到了，注意身体，多多保重。

25、冬至到，寒风啸，食热粥，放红枣，牛羊肉，御寒妙，火锅香，别贪嘴，补津液，莲藕高，吃坚果，栗子宝，天干燥，多蔬果，猕猴桃，营养高，晚喝汤，最养胃。关怀到，愿安康！

26、冬至，好运纷纷而至，希望你的财运升值，希望你的事业升职，希望你的健康升值，希望你的幸福升职，祝你平平安安，做什么都物超所值。

27、今天冬至到，短信来报告，再忙不要忘，吃个幸福饺，保暖也重要，别只顾花俏，适当动动脚，别让感冒笑，送你温暖袄，快乐当外套，闲时发信息，开心开胃，祝你一冬心情好！

28、妈妈，祝您冬至快乐！要是在忙，不回也行；我祝福你，知道就行；今天的你，顺心就行；记得想我，偶尔就行；看完之后笑就行。冬至快乐！

29、冬至来临喜乐多，爱心饺子暖心窝：韭菜馅儿味儿美，萝卜馅儿益健康，蘑菇馅儿财源滚，三鲜馅儿家和美，多种馅儿齐上阵，祝你冬至乐悠悠。

30、吃吃饺子，过好日子，看看短信，找找乐子，保暖锻炼，注意身子，天气寒冷，迈迈步子，饮食均衡，管好肚子，笑口常开，多赚银子，遇事心宽，不出乱子，送上祝福，幸福一辈子。祝冬至快乐，心想的事都能成！

31、冬至养生忙，经验来分享：冷水常洗脸，醒脑精神爽；洗澡搓搓背，免疫力翻倍；早晚扭扭腰，苗条排谢好；热水常泡脚，保暖寒气消。如果你记牢，健康定安好！祝君冬至科学养生乐逍遥！

32、祝福声声在冬至，你的冷暖记在心。冬意渐浓寒气盛，至此三九开启时。快马加鞭送温暖，乐享天涯共此时。祝你冬至快乐！

33、我思念的爱人：冬至到了，注意身体，多多保重。牵挂不是一段日子，过了就算了；牵挂不是一根蜡烛，吹了就熄了；牵挂不是一季昙花，开过就败了；牵挂是时时刻刻的惦念，分分秒秒的祝福，冬至快乐！

34、饺子饱，尖尖角，冬至到，吃饺子，白亮亮，热腾腾，去寒冷，家家户户吃饺子，开开心心好日子，祝你冬至吃的开心温暖。

35、冬天的相聚，是雪花和美丽，冬天的团聚，是温暖很给力，冬天的欢聚，是幸福和美丽，冬天的诗句，是祝你永远健康有活力，冬至快乐。

36、冬至到，送你一碗饺子每颗饺子都是微笑和祝福！吃了快快乐乐，好运一生；甜甜蜜蜜，幸福一生；冬至快乐！

37、多多洗手卫生好，多多吃饭热量高，多多喝茶驱寒好，多多锻炼身体好，多多聊天心情好，多多细心生活好，健康养生贴士，冬至节气快乐！

38、冬至调养好时机，送您贴士多留意：谷果肉蔬合理配，高钙清淡勿过咸，少食多餐护脾胃，振奋精神心态和。祝冬至开开心心！

39、冬至到了，热乎乎的饺子来了，收下我这份最暖心的祝福吧。

40、千言万语诉不尽对你的思念，百忙之中仍不忘对你的牵挂。冬至了，天依然是寒的，可我的问候是热的，小小短信，祝愿囊括，愿你幸福快乐，健康美丽。

41、漫天的雪花是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出期盼，带给你欢乐，祝冬至团圆，温暖溢满整个冬天！老师，冬至快乐！

42、冬天已经到了，春天还会远吗？冬至已经到了，祝福还会远吗？短信已经到了，关怀还会远吗？祝你冬至开心，顺心。

43、快乐雪，好运雾，阳光伴你行一路；健康霜，平安露，成功陪你每一步；朋友情，心相顾，真诚思念遥倾诉；天虽寒，共相度，冬至愿你更幸福。

44、冬至到，北风吹，雪花飘，堆雪人，打雪仗，儿童记忆心头绕；小伙伴们已被岁月描，忙事业，顾家庭，温馨问候不能少。祝福送给老伙伴，愿你身体安康吉星照，冬至快乐！

45、冬至到了，已经过了九天了。天气越来越冷，越来越暖和。白天短了，就耽误了。冬至，吃饺子，让人感觉健康。吃汤圆让人开心。温馨友情，祝福阚：节日快乐，幸福绵绵！

46、风起时，云不会孤独。叶落时，大地不会孤独。飘雪时，天空不会孤独。想你时，我不会孤独。温暖在，季节不会孤独。祝好友冬至快乐！

47、寒冷"冬至"飞雪扬，刺骨北风叫人寒。锻炼运动早起床，喝碗热粥精神爽。午餐杂食羊姜汤，暖身健胃防风寒。祝君养生身体棒，顶风冒雪抗严寒。

48、今天冬至，装满一车幸福让平安开道，抛弃一切烦恼让快乐与你拥抱，存储所有温暖将寒冷赶跑，释放一生真情让幸福永远对你微笑！

49、冬至到了，愿友情的炉火温暖你的心怀，真诚地问候陪伴在你的身边，诚挚的祝福让你开心无限。天冷添衣，愿你冬至快乐，幸福健康！

50、团团圆圆一家子，热热闹闹吃饺子，开开心心馋嘴子，快快乐乐暖肚子。冬至到了，愿你添一身爱心棉，加一条善心裤，戴一顶孝心帽，增温保暖，驱冻除寒；祝你冬至快乐相伴，美好缠绵！

2024冬至美句经典 篇2

1、又冬至了，今夜最长。幸好从明天开始，日渐长一丝，夜渐短一分，仿佛于晦暗中得遇君子，仿佛是飘摇中得遇贵人，这份欢喜一天天地积攒，直至九尽春回。

2、冬至，送给你一碗羊肉汤，愿它的温暖让你来年更加好远。冬至快乐！

3、冬至，阴阳在今天转换，昼夜的长度在今天更替，"三九"天在今天开始，寒冷在今天加剧，问候在今天送达：愿亲爱的朋友保重身体，健康一冬！

4、冬季养生，起居注意，早睡晚起，阳光出现，外出有益；保暖适时，活动勿多，少耗阳气，护阳有益；冬至前后，子午之时，保证睡眠，多晒太阳，健康有益；如此三益，是真利益，身体健康，就在其中。

5、风瑟瑟兮雪飘飘，冬至节气已来到，一年之冷具在此，发个信息把你告，寒冻时分记穿袄，单薄身躯受不了，健康从此不飘摇，快乐才能把你绕！

6、冬至到，进九天。天至寒，渐变暖。昼至短，终会延。冬至日，吃水饺，家合欢，人康健。食汤圆，财广进，人团圆。情谊暖，祝福侃：节日快乐，幸福绵绵！

7、冬至这天，北半球昼短夜长，这天正是阳气初萌而冬尽春回的日子，所以称之为”冬至”。愿朋友们在这寒尽暖溢的日子里，永远洋溢春意，心底驻满暖意。

8、窗含冬至千秋雪，门泊快乐幸福船。幸运吉祥满窗帘，健康尽在屋里面。晨练可以跑步机，仰卧起坐练腹肌。脚踏如意梅花桩，拳打梁下铁砂袋。玫瑰泡澡朵朵花，半躺浴缸功夫茶。五谷杂粮肉蛋奶，瓦灶电炉煲鲜汤。冬至养生，尽在屋中。方寸之间，保您健康！

9、当凉意与秋雨结伴；当黄叶与晨露相依；当冷月共霞光一色；当大雁也打点南归，我的祝福伴随着冬至的到来飘然而至：天气凉了，请记得添加衣裳！

10、雪花飘，冬至到，快乐的心情真美妙；吃水饺，吃汤圆，沸气腾腾暖洋洋；短信发，祝福到，祝福的人儿最美丽；祝你暖意洋洋过冬季，平平安安度一生。

11、冬至是时间的坐标，也是季节的拐点。阴阳在此汇合，寒暑在此交替，四季在此轮回，心情在此休整。围坐火盆，感悟生命，笑看人生，明天更美好！

12、冬至来了，团团圆圆一家子，热热闹闹吃饺子，平平安安一辈子。

13、冬至节气，团圆之日；共聚天伦，乐也融融；电话问候，话费不够；信息祝福，表我心意；祝你全家，身体康健，生活幸福，合家欢乐；提早祝福，免得占线！

14、冬至包了太多饺子，吃了好多，现在撑到怀疑人生。

15、冬至来临，短信送上关心：爱心暖你，热心敷你，痴心想你，关心对你，衷心祝你，幸福如昔，温暖似火，冬至快乐！

16、冬至是个好日子，笑口常开吃美食。北吃饺子南汤圆，一口一个吐心愿。一个饺子一种馅，五彩生活笑开颜；一个汤圆一个型，四季健康伴你行！

17、风度虽重要，保暖别忘掉，美女小长腿，多穿依然美，美女小身段，添衣也帅呆，寒冬来临，祝美女天天开心，越来越美丽！

18、冬至的天，云淡风轻；冬至的心，玉洁冰清；冬至的花，残红凋零；冬至的景，雪白月明；冬至的情，思念不停。冬至到，愿你快乐前行，美丽好心情！

19、风起落叶飘，冬至又来访，及时添衣裳，千万别逞强，早睡晚起床，熬夜需适当，午间打个盹，精神满当当，白天晒太阳，阳气助生长，羊肉炖萝卜，益气补虚方，热粥驱寒气，大枣别忘放，再冷别犯懒，锻炼身体棒。关怀送给你，安康伴身旁！

20、冬至悄来到，寒风呼呼啸，忧愁匆匆逃，惬意雪花飘，烦恼统统跑，吉祥翩翩绕，幸福肆意闹，祝福暖阳照，祝你开心笑，冬日乐逍遥！

21、时光磋跎了岁月，季节遗忘了誓言，雪花融化了流年，北风带来了思念。冬至祝福，绘下温暖画卷，愿你绽放快乐笑颜，常与好运碰面，享受幸福无限！

22、冬至节气又来到，饺子作餐吃个饱，平安皮儿如意馅，真情沸水来煮熟，一口快乐二口顺，三口幸福四口美，喝下开心健康汤，处处回味是温馨。朋友，饺子的余香就是我深深的祝福！祝愿你开心快乐，健康吉祥！

23、冬至到，为你带来阳光普照，温暖你的怀抱；北风吹，吹跑忧愁和烦恼，安抚你的焦躁；雪花飘，飘来好运和欢笑，洁白你的心潮。冬至临，春将至，愿好事连连好梦圆，幸福绵绵笑容甜！

24、冬至吉日，阳气回升，白天渐长，夜晚渐短，祝你幸福回升，快乐渐多，烦恼渐少；祝你健康回升，身体渐壮，疾病渐少；祝你友情回升，朋友渐多，敌人减少。

25、天很寒，地很冻，多穿衣服少吹风；草很黄，花很残，丢掉烦恼心灿烂。冬至到，祝福至，愿你多保重，在阳光下奔跑，在快乐中微笑，与幸福拥抱！

26、又是一年冬至到，我用快乐的饺子皮包着幸福甜蜜的饺子馅，煮一盘热腾腾的饺子送到你面前，希望你吃完饺子，快乐伴你左右，幸福随你前后。

27、冬至来到了，天气变冷了，友谊思念了，祝福送上了，衣裳该加了，不要感冒了，营养要补了，饺子该下了，温暖下肚了，心情热乎了，生活滋润了。祝冬至快乐！

28、冬至来到，寒冷欺扰，送上祝福，让爱拥抱：一盘水饺，心情美好，一件毛衣，温暖环绕，一声叮嘱，健康重要，一路加油，猛赚钞票，一生陪伴，开口常笑。

29、这条短信，收到就行；要是在忙，不回也行；我祝福你，知道就行；今天是的你，顺心就行；记得复我，偶尔就行；看完之后笑就行。祝冬至快乐！

30、天冷要盖好被子，饿了要填报肚子，再忙也要找点乐子，再累也要照顾好身子，微笑是最美的样子，快乐是最好的日子，冬至祝福一段子，愿朋友幸福一辈子！

31、冬至好运至，加薪又升职，祝福不能迟，开心在今日；冬至福气降，保暖保健康，祝福短信响，快乐心情爽；冬至平安到，如意没烦恼，祝福把门叫，幸福开怀笑！

32、路漫漫兮情长绵，你我相逢前世缘。默言祈祷祝平安，倾情问声君何样？冬至已到多蓄养，风雪寒冷多保重。朋友祝你福满堂，愿你年年都吉祥。

33、朋友总是心有灵犀，思念时刻埋在心里，问候常常随着信息，相聚总是美好回忆，牵挂在心永远是你，冬至寒流马上来袭，千万珍重保护身体，愿你冬至健康如意。

34、冬至一到阳气起，民俗有称大于年，数九到来把衣添，身体健康不惧寒，要知不久便春天，温暖和煦到身边，送你一片真情愿，愿你好运不断，惊喜连连。

35、皮薄的是冬日淡淡的寒冷，陷大的是冬日重重的真心，把冬至的饺子下在祝福的滚烫，希望它熟在我们的友谊中，冬至，希望朋友你快乐健康。

36、风，吹来一阵寒意，雪，飘来一个节气，冬，吹响防寒鸣笛，冰，预示温暖已去，福，送上一盘饺子，心，传递一片情意。冬至到，福到，情意到。

37、冬至又到，气温骤降，莫让疾病缠身体；凛冽寒风，阵阵来袭，防寒保暖莫忘记；预防感冒，注意天气，每日预报记心里；祝福送上，问候不忘，愿你身健康！

38、冬至雪落，寒意脉脉。天各一方，山遥水阔。情意不减，思念如昨。真心祝愿，平安快乐。好运相伴，成功在握。善自珍重，心平气和。

39、再冷的风，也冷却不了我对你浓浓的思念；再大的雾，也迷失不了我对你温馨的牵挂；再冰的霜，也冻结不了我对你火热的问候。冬至来了，送上这条温暖如春的短信，让你的生活春意盎然，爱情春暖花开，事业春风得意，幸福长春不老！

40、冬至来到，即将冻结了旧的一年，融化新的一年，结束一年的烦恼，压力，释放积攒的好运，欢乐，让悲伤成为历史，用幸福开启新的篇章。祝你笑口常开，财运滚滚来。

41、一夜西风天地寒，天亮千树梨花绽。朋友千万别大意，一日之隔天变脸。防寒服饰来武装，帽子围巾口罩扮。健康身体最关要，防止伤风流感传。愿你冬至身体棒！

42、冬至了，熊熊，找个温暖的窝躲起来了；青蛙，找了个舒适的窝躲起来了；可是你我却不能找个窝躲起来，唯有发条祝福的信息温暖你心窝吧！

43、冬至到，祝福送，好运至，烦恼跑，幸福至，忧愁跑，快乐至，伤心跑，美好至，衰伤跑，冬至到了，愿一切的好事至，一切的不快跑，冬至快乐。

44、都说流星有求必应，我愿意守在星空之下，等到一颗星星被我感动，划破长空，载着我的祝福落在你的枕边，祝你冬至快乐！永远幸福快乐！

45、吃口冬至菜，定能发大财；喝上冬至酒，幸福到永久；咬口冬至饺，从此好运交；吃颗小汤圆，家美人团圆；冬至到了，愿你吉星高照福无边，年年有余乐逍遥。

46、滴水成冰冬至到，句句叮嘱要记牢。女孩不要只爱俏，露脐露腿又露腰。穿暖才能健康保，无病无痛无烦恼。愿你快乐幸福罩，吉祥如意常欢笑。祝冬至快乐！

47、圣诞冬至串一串，开心快乐永不散。好运幸福串一串，家庭和睦财不散。朋友祝福串一串，友谊常青情不散。转发短信串一串，保你圣诞冬至温暖祝福不散！

48、冬至水饺送一碗，家庭和睦万事安。愿你幸福多美满，一生辉煌赚美元。冬至喜悦美乐康，阖家欢乐歌声扬。焚纸烧香送瘟神，愿你一世都平安！祝冬至快乐！

49、冬至冬至，让你的快乐如期而至，让你的幸福无所不至，让你的生活至善至美，让你的财富蜂拥而至，让你的如意纷至沓来，让你的事业实至名归，让你的好运时至运转。我的祝福从头至尾，至真至诚，只愿你感觉宾至如归，诚祝你冬至快乐！

50、寒风吹脸，脸很冷，白雪飘身，身很沉，冷霜凝眼，眼很湿，雾气罩脚，脚很重，问候送心，心很暖，祝福传你，情很真，冬至时节，愿你快乐出行，平安回归，幸福地久天长！

2024冬至美句经典 篇3

1、冬至到了，寒风吹走了烦恼，快乐转瞬即至，艳阳烤化了忧伤，幸福蜂拥而至，冰雪冻结了压力，成功接踵而至，短信送来了祝福，情谊关怀备至。愿你万事如意，吉福联抉而至！

2、冬至到来雪花飘，气温下降早预防。天晴记得晒棉被，驱除湿气保暖强。夜晚关好门和窗，冷气侵入体难扛。及时添衣保健康，疾病远离笑脸扬。祝冬至快乐健康！

3、再美的日子如果没人牵挂也是种遗憾。也许祝福只是一种形式，但却能给心灵带来温馨，所以我花了十分钱发条信息给您，祝冬至快乐！

4、冬至到，冬至到，冬至到了祝福到。短信送上一盘特质饺，快乐的皮包裹着健康的陷，用祝福的水煮熟，放在思念的盘子里，吃掉它保你幸福到老！冬至快乐！

5、收集冬季的缕缕阳光为你打造一张暖床温暖一冬天，采集点点星光制作一盏明灯为你照亮黑夜，我用千丝万缕的丝线给你编织一顶帽子，好运当头健康幸福罩。愿冬至开心吉祥！

6、冬至又来到，祝福少不了，祝：心情好一冬，健康益一冬，温暖保一冬，舒服过一冬，勤奋干一冬，美好又一冬，祝你过好冬！

7、冬至节气到，送你"幸福谣"：思量饥寒苦，饱暖就是福；思量疾病苦，健康就是福；思量离别苦，团圆就是福；思量牢狱苦，自由就是福；苦境一思量，就有许多福；有福要能知，知福才享福。祝知足常乐吉祥幸福。

8、日月如梭过得快，又是一年冬至到，朋友挂念送问候，一声祝福一声暖，真挚友情长相伴，幸福一年胜一年。冬至到了，祝幸福永无归期，快乐与你常伴。

9、冬至送你暖阳光，吉祥永伴你身旁。冬至送你好运气，好运财源久久长；冬至送你平安符，健康平安享幸福；冬至送你祝福长，深情厚意永芬芳！

10、冬至太阳开始回转，天气渐进寒冷，冰雪加厚北风呼啸。朋友有病在身千万注意身体，穿暖喝好出门戴上耳套口罩，防止伤风感冒。愿你冬至祭祖扬德交好运！

11、冬至随风来，祝福伴雪飘；天冷易感冒，保暖有诀窍；添衣多穿麻，保健有疗效；吃菜挑应季，免疫自然好；锻炼需谨慎，顺畅最重要！

12、冬至日来了，送你抗冻三法宝：金刚不坏衣，保暖发光发热必备，"火冒三丈"帽，护头保暖绝佳，骄阳似火鞋，让你在寒寒冬季，依然健步如飞，温暖如春，祝你天天幸福无烦恼，财神爷爷把你抱！

13、思念永动机开动，雪作燃料，风当发条，把寒冷全部融化，把你的烦恼消灭掉，让快乐发动机在你心里把幸福制造。冬至到，愿你把温暖拥抱，心情更美妙。

14、冬至已经到来，春天不再遥远，虽然寒意犹存，心中格外温暖，严冬注意防寒，身体加强锻炼，多吃营养果蔬，膳食搭配用餐，早睡早起康健，一冬心情灿烂，向你抒发情感，短信传递思念，只要有我相伴，幸福快乐平安！

15、冬至降临夜偏长，寒风冰霜冷气强；御寒保暖健康扬，我心思念如太阳；心有牵挂与惦记，给你发条暖短信；伴你温暖过冬季，愿你天天都得意。冬至节气，祝你快乐无忧，幸福安康！

16、冬至起，也就进入了“数九”寒天。我是怕冷的啊，常常握着自己凉凉的手指，跺着冰冷的脚，想寻一个安静温暖的角落，像青蛙或者蛇似的蛰伏起来。将生命的锐气，在寒凉萧瑟的冬日里，敛聚起来，积攒成团。安定，泰然，从容，无欲无求，万事不扰。只待喜欢的春，喜欢的暖，喜欢的美到来，再张了眼，点了心之焰火，释放激情，照亮生命。

17、冬至开始起阳气，却是一年最冷季，我有牵挂与惦记，想你发送暖信息，北方袭来冷空气，莫把防寒当儿戏，愿你天天都得意，冬天不冷心情如意！

18、盛开是真实的，凋谢也是真实的；寒冷是真实的，温馨也是真实的；距离是真实的，思念也是真实的；冬至是真实的，祝福也是真实的。

19、今天是冬至节，冬季的开始，我想送你一缕和煦的阳光，照亮你一路前行；我愿送你一束芬芳的玫瑰，献给你一季的美丽；我要送你一声朴素的问候，温暖你一整个寒冬。

20、冬至佳节到了，我想要昙花永不凋谢，常开在人间；我想要，冬天阳光明媚，溶化冰雪寒，我想要和你在这个寒冷的冬天，互相温暖。

21、冬至冬至，好运至，倒霉跑了；平安至，意外没了；健康至，疾病去了；快乐至，忧愁溜了；关怀至，心里暖了；祝福至，幸福来了；祝冬至快乐！至善至美！

22、寒冬到，添衣宽松勿紧绷；冬至临，勤晒被褥去菌好。冬天保持好身体，快乐迎接新一年！祝您冬至好心情！

23、冬至来到包饺子，平安皮儿薄又薄，如意馅儿香喷喷，真情开水来煮熟，一口快乐心飞扬，二口幸福平安降，三口顺利如意到，最后喝下健康汤，回味满腹是温馨，余香存口是甜蜜！祝朋友冬至一切安好！

24、缕缕寒风，吹去的都是温情；片片雪花，凝聚的都是叮咛；片片落叶，摇曳的都是期望；点点星火，照耀的都是心声；字字句句，包含的都是安宁。冬至到了，祝你身体健康，幸福一生。

25、明日冬至，装满一车幸福让平安开道，抛弃一切烦恼让快乐与你拥抱，存储所有温暖将寒冷赶跑， 放一生真情让幸福永远对你微笑！

26、当寒意与冷风结伴，当落叶与晨露相应，当夕阳与大雁挥手，我的祝福就伴随着冬至的铃铛悄然而至，天气变冷，注意防寒保暖，昼短夜长，注意起居安康，祝你冬至快乐！

27、冬至的饺子包裹了希望，冬至的饺子煮熟了快乐，冬至的饺子咬开了幸福，冬至的饺子温暖了甜蜜，冬至，饺子交给你朋友的情谊，祝你平安如意。

28、小饺子，两头尖，芳香飘飘幸福甜；冬至冷，饺子暖，尖尖两头心相连；冬至到，饺子鼓，满满的祝福变无数；冬至祝你快乐连连，幸福热火朝天！冬至快乐！

29、冬至到，让友情的灯火，温暖你的心窝；让情谊的烛光，照亮你的人生；让朋友的问候，温润你的心田：愿你冬至安好，天天开心，幸福安乐，好运永远！

30、冬至吃水饺，日子一天更比一天好；第一口水饺，快乐幸运来报道；第二口水饺，老人孩子乐淘淘；第三口水饺，家庭事业零烦恼；第四口水饺，健康幸福乐逍遥，这条短信要收好，短信内容记牢牢。祝冬至快乐！

31、冬至到，吃水饺，颗颗都有年味道。头常挠，口常笑，睿智快乐常围绕。摇摇头，晃晃脑，轻松健康直到腰。扭扭臂，捏捏脚，健康到底跑不了。冬至到，温泉泡泡，美女抱抱，快乐过冬，悠闲养生！

32、天天忙于工作的你，要记得：添一件衣服，添一份温暖，添一份快乐。冬至祝你：健康平安！

33、老去襟怀常濩落病来须鬓转苍浪。心灰不及炉中火，鬓雪多于砌下霜。三峡南宾城最远，一年冬至夜偏长。今宵始觉房栊冷，坐索寒衣托孟光。

34、冬至，预示着你：机会将至、好运将至、成功将至、幸福将至，健康快乐与你保持一致！祝冬至快乐！

35、冬至头，天气暖；冬至中，天气冷；冬至尾，冷得迟。

36、冬至节日来到，送你十个水饺，饺馅就是十心。待人需诚心，做事需用心，朋友需知心，平常需细心，遇事需宽心，生活有爱心，短信要真心，祝福要实心，处处要留心，时时都开心。

37、北风起兮冷气扬，雪花纷飞气温降，冬至寒冷莫心慌，添衣加被烧火炕，天天锻炼感冒防，朋友情谊莫相忘，短信一条诉衷肠，冬至到了，祝你快乐心情爽，锻炼身体棒，生活幸福又安康！

38、相识是有缘份，相知是有情份，相识相知是彼此的感动，好朋友要珍惜，知心人要心系；冬至的心情畅一畅，冬至的饺子尝一尝，朋友的挂念莫要忘，愿你幸福生活长又长。

39、冬至气温低，天寒地冻多穿衣，发发短信传温暖，捎带祝福一点点，愿你身体健康不心烦，工作顺利多赚钱，爱情甜蜜人人羡，家庭幸福好运添，心情愉快笑容灿。

40、你是大树，为我们遮蔽风风雨雨；你是太阳，为我们的生活带来光明。亲爱的父亲，祝你冬至快乐永远健康！

41、再美的日子如果没有人牵挂也是种遗憾，也许祝福是种形式，但却能给心灵带来温暖，冬至节气，寒冷的开始，伸出双手，我的祝福，请你收下，愿温暖伴你前行！

42、冬至到了，我架起关怀的灶，支起友谊的锅，以温暖为馅，以健康为皮，以快乐为汤，给你煮了一盘热腾腾的饺子，再花上一角巨资，用短信给你送上！

43、冬至到来气温降，多穿衣裳别逞强，多多锻炼体健康，暖暖胃肠多喝汤，常常欢笑心情爽，幸福甜蜜祥瑞降，发发短信喜气洋，冬至又来到，愿你幸福又吉祥，快乐又健康！

44、冬至寒冷指数降，祝福温度升：愿你烦恼指数降，快乐温度升；忙碌指数降，悠闲温度升；失败指数降，成功温度升；疾病指数降，健康指数升。

45、冷风吹，吹不走的是关怀；气温降，降不掉的是友谊；寒意猖，冷不掉的是祝福的热情；真诚的问候，有冷风的强度，降温的力度，愿你体会友谊的热度，快乐始终如一。冬至快乐！

46、冬至到，短信到，咱让祝福来开道；冬至到，幸福到，咱让平安来开道；冬至到，快乐到，咱让健康来开道，冬至到了，祝福你平安幸福，健康快乐。

47、一个坏消息和一个好消息。坏消息：冬至老人的礼物袋丢了；而好消息是：我送你的礼物他还有，因为那是暖暖的一句：冬至快乐！虽然你在那头，虽然我在这头，还是把你记在心头。在这寒冷的关头，愿我的祝福温暖你的手头，直达你的心头。冬至快乐！

48、我送你一缕和煦的阳光，照亮你一路前行；我送你一束芬芳的玫瑰，献给你一季的美丽；我送你一声朴素的问候，温暖你一整个寒冬。冬至快乐！

49、一条冬至的问候信息消溶你胸中冰雪，一句祝福的话儿荡起你心中的热潮，一段知己的语言表述了我对你的深爱。冬至了，愿你穿暖花枝艳，美丽动人心花绽！

50、动动手，把温暖裹紧，动动脚，让健康紧跟，动动嘴，把饺子下肚，拍拍胸，让心情缤纷，眨眨眼，把祝福浏览，咧咧腮，让幸福无垠。祝你冬至快乐！

以美为话题作文分享

按照平时学习工作的要求，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文对我们的生活有着重要的意义，我们一起来看看有哪些范文吧！下面是小编精心为你整理的“以美为话题作文分享”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

以美为话题作文 篇1

我住在一个美丽的小区里——柴桑小区。小区里有高大的楼房、宽宽的马路，马路上还有一辆辆汽车川流不息，真热闹啊!周围种满了一棵棵高大的树木。

早上，大地还披着一层薄薄的纱衣，一眼望去，朦胧的好似仙境般，真美啊!深吸一口气，不带有飞尘，而是甜丝丝的，一丝不染的空气，不禁感叹：要是这份可贵的清鲜可以保持到永远，那该有多好啊!

一阵微风吹来楼下的沉睡了一冬的柳树苏醒了，那细细长长的枝条上泛出一层新绿。如同一位头发染绿了的少女，在风中翩翩起舞。在柳树右边有许多娇艳的木兰花，木兰花清硕香大的花朵，恰似清晨浣洗的少女，亭亭玉立，又似粉妆玉琢，幽雅飘逸。

它的叶有的呈倒卵形，有的呈倒卵状长椭圆形，微微的香气，清雅悠长，她的灵魂是高尚的，不可亵渎!

三月睛明的午后，温暖的微风不知道在什么地方酝酿出来的，带着一种不可捉摸的醉意，使人感受着了怪适意不过，同时又像昏昏迷迷的想向空间搂抱过去的样子。

每当夜幕降临，柴桑就亮起来了，广场四周的灯，灯光闪烁，有的像椰子树一样，结的累累果实，绿绿油油的好像真的一样，有的黄白相间，一闪一闪的。来广场的人很多，有的人在散步，有的在做健身操。在广场的右边有一个小小的健身游乐场。

这就是我所在小区---美丽的柴桑小区。

以美为话题作文 篇2

黄琳珊

风轻柔地拂过，芦苇花开始颤动。不经意之间，花儿散开了，在火红的天幕下，飞舞出了它们各自的旋律，就这样漫天飘散着。

乡下的老家，与那儿的学校中间隔着一段乡间小路。平时我经常陪着家人走着，所以对这条小路没怎么留意。但原来在这普普通通的乡间小路上也有独特的风景。

某天的一个早晨，我走出了家门，地上还湿漉漉的，是因为昨晚下了一夜雨，草上还停留着雨的味道。我踏着一滩一滩的雨水，嗅着清新的草香。一条别人家养的小狗从我面前溜过，我的目光随着它过去，整片芦苇荡被风轻轻扬起，初生的太阳与芦苇融为一体，满是人间烟火味。从另一头又飞来了几只小鸟，叽叽喳喳地打破清晨的宁静，几秒钟的时间，又消失在另一边的树林中午，烈日依旧不比盛夏逊色，高挂空中，一束束光打在芦苇叶上，附近居住的人早已结束了半天的工作，另一半绿油油的田垄里，大爷大妈们弯腰打理着庄稼，入秋了，丰收的日子就在眼前，他们眉眼间虽淌着汗水，但也藏不住喜悦。高楼大厦中为了生计每日每夜敲打着键盘的青年，学校里埋头苦读的莘莘学子，田间地头插秧的老者，谁没有在为生活努力？人们都在自己平平无奇的世界里熠熠生辉。

晚上，太阳消失在地平线上，小路脱下了白天的光彩，被月光笼罩着，像是披了一层神秘的面纱。这天晚上，我做了一个梦，梦见小路与我同行。我不得不承认，再熟悉的地方也有你喜欢的风景。里。

以美为话题作文 篇3

每个人的心中都有一个最美的地方，或许是一个画面，一个片段……正因为那最美的地方，我们才会有对于美的感受。

我的心中也有一个最美的地方，那里就是老家。还记得小时候和一群小朋友玩的时候，那时，太阳放射出温和而不刺眼的光，我们一个个拿着自己的“芦苇”武器，跑过了小桥流水，跑过了泥泞的水稻田，在苹果树下摇晃着树杆，盼望着像电视剧里被苹果砸中而获得超能力；在小河里围抓着小鱼小虾，捉迷藏，玩得不亦乐乎。如今想来只是儿时的美好记忆。

现在，当我再一次回到故乡，看着远处的青山，早已变了摸样，那些老式的电线杆也不见了踪影，小河也变成了人们洗衣劳作的地方。小鱼小虾更是稀少。然而，始终不变的是人们的热情和那不变的稻田和果园，这儿的人们善良热情，让我感受到心里美美的。

走进稻田，只看见一片的翠绿，眼前仿佛浮现了儿时那些快乐的身影，每个人的脸上都洋溢着笑容，身影逐渐远去，越来越模糊，笑声依旧回荡在天空。而孩子们的脚印却永远留在了那里。

步入果园，树上的果实早已收获，仿佛一个蓬松的头，在微风中摇晃，像在跳着舞。耳边传来鸟儿的鸣叫声，似乎成了一幅奇丽的图画。在太阳的照耀中，不停变换风格，在果园里，人们仿佛就是观众，尽情欣赏着大自然的表演。然而，儿时的景色却早已忘却，只留下了美好的回忆。

心中最美好的地方，不管是什么，总在我们心中都留下永恒的回忆，那是多么的美好！

以美为话题作文 篇4

美有很多种。有探索美，有和谐美，有创造美，还有传递美。

开学第一天晚上八点半，我坐在电视机旁，观看中央一套《开学第一课》。节目的内容就讲到了这四种美。其中，我最喜欢的是探索美。节目中，宇航员姐姐——刘洋告诉我们：当到了浩瀚的宇宙才知道地球是多么的美!

俗话说：世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

竹子的外表并不出众，他身上的节像一道道疤痕。但通过长期的观察，你会发现它的生命力是多么的顽强，多么的美。有一段时间，我长时间去旅游，没有时间照顾它。他天天面临风吹日晒，狂风暴雨的折磨，但它仍然挺着身子，亭亭玉立地站在风雨中、站在烈日下！面对种种困难，他从不低头。它是多么地美!

有时候，有些东西失去后，才懂得珍惜。

在我们的环境里，处处都可见花草树的身影。可当它们被砍去当一次性筷子时，我们才知道，有了树荫、草地、花香是多么地美。

是啊！世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。世界上的美需要我们去发现，更需要我们去珍惜！

以美为话题作文 篇5

卖花的老板娘

韦傲云

有时候，那双会发现美的眼睛也会欺骗自己。不要盲目“受骗”，遵从自己内心的意愿。一一题记

烈日当空，我和汶相约一起给生日的同学买一小束花。我们一路说说笑笑走到了集市，看见有在室外躲荫卖花的，更多的是在小店室内卖花，我正犹豫着去哪个地方买花，衣角被汶轻轻扯了扯。

我把头偏过去问：“干嘛？”不留神间，汶拉着我的手向躲荫的一摊走去，并挑了挑眉对我说：“这种不正规的小摊，听说卖的东西都比店铺里的便宜。”我表示恍然大悟，走上前挑了一小束花，问那位老板娘：“你好，请问这束花多少钱？”老板娘抬起头略微惊喜的、热情地说：“小妹妹，这束花保鲜期比较短，所以要卖到25元。”

当她抬起头时，我的内心仿佛被击了一下：这是一张怎样的脸啊！她的脸上有一大块“斑驳”的红色，就好像淡淡的血块印在她脸上似的，而没有红色的另一边皮肤又苍白无比；唯一红润的嘴唇，嘴角又有些溃疡，但是那双略显妩媚的眼睛又些许透露出她曾经的美颜。汶轻轻桶了捅我，我才回过神来，刚要掏腰包付钱，却被汶使了个眼色。我还没领悟她的意思，紧接着她就对那位老板娘说：“阿姨，我们先去别家看看，要是没有合意的再回来买你的。”那位老板娘顿了一下，笑容逐渐凝固，随后失望地低下了头。

汶马上拉着我走到一家看上去挺温馨的花店，店内还开着空调，走进去清凉无比。店内还有些嘈杂，是花店老板在和她的好友们打麻将，见客人临店，她也只是瞟了我们一眼，也不来招待、服务。汶这时候才跟我解释：“你也看见刚刚那个老板娘长的啥样了，大概是皮肤病，你要是买了她的花，指不定还会被传染呢！而且刚才在那站那么久，你不热吗？这店里是不是很凉快，花开的也很美呀？”“反正我对这个店老板的态度很不爽，”我转身走向门外，“你不去算了，我去。那种皮肤病应该不会被传染的。”

我走到之前的那个老板娘的摊位，蹲下拿起那束看好的花，轻轻地递给她25元。老板娘十分惊喜的接过钱，转身拿过一个装了水的小喷瓶，在花上喷了几下，笑眯眯地说：“小妹妹是要送人吧？小心别被太阳晒蔫了！”“阿姨，我也要一束这样的花。”边上传来汶的声音，和她递过去的25元。我俩对视一眼，释怀一笑。老板娘愣了一会儿，笑容更加灿烂。在我心中，老板娘的笑容此刻是那么的美。

有时候，很多的美是肉眼发现不到的，而我们要怀着真心去感受着美。

以美为话题作文 篇6

初中以美为话题的作文1如果说人生是五彩缤纷的，那么语言必是其中最绚丽的一抹，如果说人生是一种艺术，那么语言必是其中最美丽的一种。———题记

其实在平时我们说的语言之中，也蕴涵着美……

我曾问过语言：“你是什么？”

语言告诉我：“在世人眼中我只是话，在学生眼中我只是语文；在名人眼中我是他们口中的名言；在作家眼中我是他们的心声；在失声的人眼中我是他们的向往；在古人眼中我是他们的灵魂。”

我也曾问过语言：“你的性格是什么？”

语言告诉我：“有人给过我‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的无私奉献；有人给过我‘偶然值林叟，谈笑无还期’的卓越不群；有人给我‘今夜月明人尽望，不知秋思落谁家’的思深请长；有人又给我‘但使龙城飞将在，不教胡马度阴山’的豁达豪迈。”

我还曾问过语言：“你的美是什么？”

语言告诉我；“‘明月松间照，清泉石上流’是我的美；‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’是我的美；‘剪不断，理还乱，是离愁’是我的美；‘莫道不消魂，席卷西风，人比黄花瘦’是我的美。”

在与语言对话结束后，我恍然大悟，原来语言是这么美，艺术是这么美，世界是这么美，真值得我们用心灵来体味。语言，艺术，我小心念着，在以前我肯定认为那是两码事，但我现在才发现，其实语言也是一种艺术，他是比其他艺术更美的一种艺术，发现语言之美，你会感受到万物之美；发现语言之美，你会感悟到生活之美；发现语言之美，你会体验到艺术之美！

让我们携手语言艺术，去体会语言艺术的博大精深，去发现那无尽的美。

初中以美为话题的作文2美好的容颜，常使人的命运走向两端：幸运与不幸运，包括爱、机会等等;不幸，包括嫉妒、灾难等。

美产生于富有创造意识的头脑和经过训练的双手，这样的头脑和双手，甚至能够化腐朽为神奇。

不同的人对美会有不同的见解。罗丹以一个美术家的口吻说：世界上不是缺少美，而是缺少发现。悲观的社会学家则说：世界上不是缺少发现，而是缺少美。

在我心目中，所谓“至美”，就是这种美可以嘲笑人类语言的无能，则不是被人类的语言所嘲笑。

美并不简单。例如，过分的修饰，可能有损自然，而显得做作;过分的雕琢，可能有损个体，而显得俗气；过分的夸张，可能有损和谐，而显得不伦不类。爱美，又能美得恰到好处，这便是艺术。

一颗宁静而博大的心灵，是最好的化妆品，它是无价的。一切最高级的化妆品的功效，在它面前都显得逊色。不错，一颗憔悴的心灵，是难有一个振奋人心的外表的。

年长者具有成熟美，年轻人只有朝气的美，只要你是健康向上的，你就可能拥有美。不论何人，失去健康也就失去了美。

健康就是美。

初中以美为话题的作文3美就在身边，美就是盲人提着灯笼，为他人照亮黑暗的道路。

曾经听说过这么一个故事：在一个漆黑的夜晚，一位戴着黑色墨镜的盲人拄着拐杖，提着灯笼走在黑暗的`小路上，路上没有灯，行人都得小心翼翼地都过去，以免在黑夜里摔跤。但是这位盲人，却用自己那双皱巴巴的双手提起了一盏燃烧着光明的灯笼，在小路上走着，经过的地方，一片光明，黑暗被远远地驱走了。这盏灯笼与普通的灯笼没有什么两样，但却散发着温暖而又幸福的光芒，美，就像一圈幸福的光圈，环绕在这位盲人左右。

有人问这位盲人：“你怎么这么傻，自己都看不见了，还点什么灯笼？”但盲人仍旧平平静静地回答：“我虽然瞎了，永远地坠入了黑暗的世界，但别人却没有，他们能够见到光明，在这么漆黑的道路上，没有什么人看见了光明，我帮他们点起了一盏灯笼，虽然我自己看不见，但是他们能够看见，我帮助了别人，他们高兴了，我虽然看不到，但是我黑暗的心里却点起了一盏灯，帮助别人，大家快乐，我也快乐。”

多么美丽的心灵，多么高尚的品德！

盲人虽然自己看不见，但他为了他人不坠入黑暗的世界，宁愿自己多一个负担——提灯笼。虽然这对于我们没有残疾的人们来说这并没有什么，但是有多少人，是为了为他人照明才点灯笼？

人人为我，我为人人，有些人常常在“我”和“他人”之间徘徊，为了他人，我自己就会失去了利益，为了自己，周围的人们都会慢慢感觉到自己的自私。但是，为了他人，可以拥有人们的爱戴，可以拥有更多的朋友，如果以自己为中心，会被人们唾弃，甚至被鄙视。盲人点灯的这个故事，不就是要告诉我们，虽然自己不能享受到一个利益，但是别人享受到了，就是为他人着想，这是一种很好的，也很难得的品质。

美，是一盏灯，要用一双会享受美的眼睛来看世界，会发现，生活是那么的美好，有那么多地方，散发出点点滴滴的美。

初中以美为话题的作文4圆，虽然完好无缺，但并不十全十美。

人生之中，有得必有失，没有人真正拥有一切。就像文中的那个缺失一角的小圆。他因缺失了一角，转的不快，甚至没一会儿就喊累要休息，他决心去找自己那失落的一角。他被阳光暴晒，被雨雪覆盖、埋没。他撞上石墙，掉进水坑……但他过得很快乐，很充实。他可以清唱美丽动听的歌谣，可以与小虫聊天、赛跑，他可以和蝴蝶嬉戏……他历经千辛万苦找到了自己失落的一角，但他失去了很多美的事物，他决心放下这一角，重新去过原来的生活。

人生或许真的有完美，但它并非是十全十美，它可能只是外表的完美。就像那个小圆，它找到了失落的一角，很开心，因为它的外表已经完美无缺。但到后来才发现，正因为这完美的外表，才让它失去了很多东西。比如唱歌，比如和蝴蝶嬉戏……他跑得快了，他失去了与甲虫赛跑的机会，失去了与小虫儿聊天的机会。

人生没有最美，也没有十全十美。倘若有一天有人真的十全十美，那么，她不美的地方，就是她的十全十美。当然，这种几率很小。

人生就像是被上帝咬了一口的苹果，有的人被咬得多，他的缺陷多;那么缺陷也就少。被咬的多的人，那么就应该给自己制定一份计划，努力拼搏，将自己的缺陷变小;缺陷少的人，自然也要将坏的方面努力减小，是自己的“咬的少”变成“咬的更少”。

世界上没有人是完美的，因为，在完美的上面，还有更完美。

初中以美为话题的作文5在我心中有一道美丽的风景。它既不是名胜古迹，也不是迷人公园，那只是一个风烛残年的老奶奶。

那是一个寒风刺骨的深秋。妈妈正在厨房做菜，而我在房间里看书。忽然一阵喊声把我从如诗如画的书中世界拉了出来。“丽丽，冰箱里没有葱了，你去买点吧。”“哦。”我极不情愿地应了一声，从妈妈的钱包里拿了20元钱便直奔门外，好像一只活泼的小鹿。“呀，外面怎么这么冷啊?“我朝天上看了看，原来是风婆婆在快活地唱着摇滚乐呢!寒风像刀刮在脸上，害的我只好缩回了头。来到菜市场，人少极了，我找到一个卖葱的老奶奶，一股脑地买了5元的葱就跑回家了。一到家，我把葱给了妈妈，准备又回去看书时，妈妈漫不经心地说：”找来的钱呢?“我一摸口袋，呀!不好，钱怎么忘了拿了。到了菜市场，我直喘粗气，一抬起头，就看到了那位老奶奶。我正要说话，她却快了一步说：”小姑娘，你刚才走得急，钱刚找出来要给你时，你却没影了，我在菜市场的每一个地方都找过了，就是找不到你。于是，就在这等了。喏，找你的15元钱，奶奶先走了。“我接过钱，心里感激得不知道要说什么了，只感到在寒风中，她就是那阳光，温暖了我的心房，让我感到她是多么的美呀!而且，我注意到，那时她已经收拾好东西，随时都可以走了，可她还在等我，她可真是拾金不昧啊!

老奶奶的精神感动了我，令我至今记忆犹新，我要学习她这种精神，多做好事，让我多一份快乐，别人也多一份快乐。

以美为话题作文 篇7

纯净的蓝天、洁白的沙滩、广阔的海洋、绵绵的白云、翡翠的岛屿、稀奇的珊瑚、奇特的生物、璀璨的星空、鲜美的佳肴，再配上热情好客的民族，超凡脱俗的风情，凑成了多姿多彩的马尔代夫。回来时，脑袋里只留下了三个字：“纯”“奇”“美”。

天是纯的。那是蓝的没有杂质的纯。仰望天空，就能清晰的看见在天空遨游的云朵，海鸥飞过蓝天，留下一串串悦耳的鸣声。夕阳时，原来纯蓝的天空变得火红火红，晚霞迎来了傍晚的幽静，暮归的鸟群纷纷飞上树梢，寄居蟹没有了天敌，争先恐后往沙滩爬去。

沙滩是纯的。那是白得像雪的纯。火热的太阳烘烤着一望无际的沙滩，闪闪发亮。把沙捧在手中，就会发现白沙细的和面粉一般。可爱的螃蟹在沙滩上打洞，和我们玩起了捉迷藏的游戏。五颜六色的贝壳洒在沙滩上，拾贝的人们蹲在沙滩上精挑细选。

海洋是纯的。那是清澈透明的纯，海风吹抚着海面，就像母亲爱抚地摸着婴儿的脸。观赏海才知道什么才叫真正的“清澈见底”。看着那如玻璃般的海水，真想俯下身子一饮而尽。可是料到在这清凉纯净的海水背后，却隐藏着又苦又咸的滋味呢?

白云是纯的。那是棉得像丝的纯。水上飞机遨游在空中，身临其境。机翼撞上云朵，就好像穿梭在棉花糖那甜甜的怀抱中。梦幻般的白云，变得五花八门，在人们想象的脑海中，仿佛又给童真和趣味增添了色彩。

岛屿是奇的。那是像翡翠珍珠般的奇。在飞机上俯瞰大海，碧绿色的岛屿连绵不绝，宛如戒指，又好似玉环。海浪轻轻地拍打着小岛那恬静的脸颊，有些小岛就像一艘航空母舰，好像随时都要起航。有一些又好像绿毛龟，尽力把嘴巴张开到最大，将小鱼都吞进嘴里。

珊瑚是奇的，那是独特妖娆的奇。潜进水里，映入眼帘的就属珊瑚了。各种各样的珊瑚，在海里生息繁衍，盘根错节，千姿百态，五颜六色。密密麻麻的长满了海底，俨然像一个海底的城市，许多“居民”在里面快乐的生活。

生物是奇的。那是自然独特的奇。热带鱼们在珊瑚里自由自在的游来游去。撒下面包屑，一大群小鱼立即游来在你身旁跳舞，还轻轻咬着你的手指，好像在说：“还没吃够呢!”寄居蟹可以属海滩的特产了。它们爬出一条条如坦克般的路，生怕见到人，你把它抓起来小头立刻收进壳里，过了一会儿发现没危险，把小头弹出来，用它那坚硬的小脚挠着你的手心。蝙蝠只有傍晚才出来，用它宽大的双翅飞翔，吊在树梢，和鸟儿一样大，有趣极了。

星空是美的。那是璀璨梦幻的美。夜晚，纯净漆黑的夜空上永远都镶满星星，仰望星空，天上布满星星，大熊座、小熊座、巨蟹座。。。。真是琳琅满目。后半夜跟精彩呢!北斗七星的样子清晰地映入你的眼睛，美妙无比。

佳肴是美的。走进餐厅，就能闻到丰盛食物那诱人的气息。一眼望去，红的是牛排，绿的是蔬菜，黄的是煎蛋，黑的是海鲜，粉的是羊肉，白的是寿司。给风情的餐厅增添了几分色彩。服务员们虽然不和我们语言相通，却给了我们一个热情灿烂的微笑。

马尔代夫，一个热情好客的国家，印度洋上的人间天堂，它风景的纯、生物的奇和饮食的美，都融为一体了。

青春在时间的追逐下显得短暂，水晶在阳光下的抚摸下显得璀璨，亲近在相隔的距离上显得美腻。风，轻抚着认得脸庞，让人举得温柔无比，夕阳下，一个女孩在唯美的海边，恳切地让泪水与海水融为一体，空虚的背影如簌簌的泪水让人产生莫名的心疼。

一阵雷鸣，打破了这原本的美好。雨声已经淹没了原本的哭泣声，悄无声息的钻入女孩的衣裳，原本的瘦弱的她在雨下显得更加弱小。当她在哀叹自己运气不好的时候，却发现自己已在伞的保护下了，当她往后望时，发现了一双明净的眼睛和一个温暖的微笑。这将她带入了梦境，紧接着一阵优美的声音传入耳内，让她更深陷其中，一阵摇晃将她拉回了现实。但这时她感觉晕乎乎的仿佛将陷入黑暗的无底洞。

一阵浓浓的酒精味，让她瞬间醒来，周围的白色让她惊慌。陌生的环境，陌生的人，让她不得不缩在墙角。这时，穿着黑色风衣的一个男人走进来。正当女孩纳闷他是谁的时候，一个微笑和一句话解开了她的困惑：“我是昨天救你的人，你昨天发烧了，你家在哪?你昨天怎么了?一个个的疑问让她立刻痛苦起来。男人立马说：“没关系，不说也没关系，你以后就叫我叔叔吧!”听到此话，女孩心情瞬间愉悦起来。

夕阳如黄昏相互交替着，女孩的心结渐渐解开，人也随着空气开朗起来。当她再回到那片海时，当初的悲伤已经化解为今日的舒心，周围的景色也显得无比亲切，海浪声似乎也在欢迎着她的到来，就连飞过的海鸥也仿佛在向她打招呼。这让她明白接近大自然原来如此快乐。

一天，女孩跟着她是所谓的叔叔去山林里采风。山间的美景让女孩惊讶不已。潺潺的流水，连绵的青山和入眼的绿色，显得十分惬意。让人忍不住亲手触碰那份美好，让人忍不住惊讶：“世界原来如此美好!”这时传来了一阵笑声，原来是所谓的叔叔发出来的，他笑了一会便道：“万物一切美好，只是你没有亲近它，小屁孩!”女孩听后便把这句话深深的刻在了心里。尔余，叔叔对她说道：“你叔叔我即将要飞往巴黎参加一个活动，可能要很久才会回来，不要想我哦，小屁孩。”女孩刚开始拉下个脸随后便微笑着说道：“叔叔加油，永远支持你，你一定不能忘记我哦。“女孩的话让叔叔陷入了深思，随后便道：“小屁孩，我一定会回来的，回来看你的。”就这样原本亲近的他们分开了。

黑夜白天的交错，女孩已成为一个小有名气的作家，她还记得那句话：“只要你肯亲近，世界将变得美好。”还记得那个人——黑色风衣，一双明净的眼睛，一个温暖的微笑。

一天，女孩正在寻找写作的灵感，所以她去了她的第一站——图书馆，在那个地方她能够感觉到伟人的思想和伟人的艺术，到处飘逸着文化的气息。正当女孩在找书时，发现了一本有着“亲近”两个大字的书，由于好奇便抽出来浏览，明白其中的奥秘。她在书中同样看到了那句话：“只要你肯亲近，万物皆会美好”伴随着一阵“小屁孩”，出现在女孩面前的一套白色西装和一双明净眼睛和温暖微笑的一个大男人。叔叔，真的是她的叔叔，女孩激动地说不出话来。下一刻又回到从前亲近的情景。

随着事情的变迁，女孩明白了万事只要你一旦亲近，不管时间多长，距离多远都改变不了它在你心中的位置。

亲近一种特殊的美，亲近仅此地而已。

以美为话题作文 篇8

木心

魏莱

世界上美好的东西不太多，有浅夏幽幽桔梗和那个耄耋之年还是素雅的木心的你。——题记

一日晨曦，我起了个大早，桔梗幽幽吟唱着浅夏，蝉声四起越发显得四下安宁。木枝的晨露辗转反侧钻入了青石的罅隙，一切都是那么素雅。但是院子前又脏又臭的垃圾桶堆满垃圾散发出难闻的恶臭与之格格不入。

忽然一个黑影窜到了垃圾筒旁，那是一个拾荒老人，那是王叔，王叔一声无依无靠，无牵无挂，常在院子周围以拾荒为生，只见他在垃圾桶旁翻找些瓶瓶罐罐。厚实的口罩捂着他的口鼻，脸颊边滋滋冒汗，紫红紫红的，眼睛密布血丝，噗嗤噗嗤的喘着粗气，佝偻的身影在粗壮梧桐树下，格外瘦小。他的脸仿佛要埋进肮脏的垃圾桶里，脖子伸长，一手扶着垃圾桶，一手紧紧攥着钳子，粗短的手指密布着一个个硬邦邦的老茧，手一伸一缩肩膀一突一凹不放过任何一个角落，努力的翻找着空瓶子。忽然他浑浊的眸色闪过一丝欣喜，手脚并用钱起一个塑料瓶，以迅雷不及掩耳之势丢到地面，狠狠一踩又快速的放到他的篓子里，开心的又蹦又跳，篓子里过半的瓶瓶罐罐零丁着，好似悬溺的音符流转入耳畔，他也高兴的像个孩子。我眼里闪过一丝悲悯只有叹息“少壮不努力老大徒伤悲”

朝阳渐渐崭露头，我好奇的跟着王叔来到了一个五行店，“王叔又来卖废品呀！”店里中年老板躺在摇椅上，他满脸胡茬翘着二郎腿一见到王叔就招呼着。王叔笑而不语背着篓子来到老板前，放下篓子抖出了许多瓶瓶罐罐，老板掐指一算从兜里摸出了皱巴巴的一张钱塞给了王叔。

“能帮我个忙吗”王叔接过踌躇“就我听说河南发大水，想尽自己的微薄之力捐些钱，不多，能帮帮忙吗？”“唉，不是王叔你有了上顿没下顿的，自己都不保了，留着自己吃饭吧！还想着给别人！”老板吓得站起来推脱“这你不用担心，就说帮不帮吧？”说着王叔摸出一个纸袋子，里头装着零零散散的一块两块，一毛两毛的钱，哗的一下全倒出来，还用力的拍了拍，抖了抖，抖出两个钢蹦。这每一分血汗钱都是王叔从牙缝里挤出来的。“王叔你全捐？就不给自己留点？”老板一边说一边帮捐着钱“一方有难八方支援，河南加油，中国加油！”王叔刮了刮鼻梁的泥垢，振振有词。捐完款一刻也没耽搁转身离去

清风和煦揉碎了耳边少有的喧嚣，此时骄阳正好，风过林梢。暖阳的碎金洒在王叔栗色的一瞬间我仿佛跌进了他素色木心里，惊落黄叶纷纷，引起一阵美好。

赠你一段刚刚才好的美好

教你不逊于这人间错落烟火

以美为话题作文 篇9

美是什么?对于这个问题，有人认为外表漂亮就是美，也有人认为品质善良就是美，也有人认为有钱就是美……每个人对美的理解都不一样，而我认为只有心灵美才是真正的美。

就像童话故事《白雪公主》中的王后一样，虽然外表美丽但最后却遭到了世人的唾弃。记得20xx年发生的一场车祸中，一位司机他十分普通，就是这样的既不像明星那样帅气，也不是很有钱。但是，他在开车时，被迎面而来的异物击中后，依旧不忘停下车子。对车上的乘客一番叮嘱后，他便永远地倒下了，是他挽救了一整车乘客的生命。事后，他的这种精神被宣扬，他成了家喻户晓的伟大英雄。

有人认为，我们生活中美的精神十分稀少，甚至没有。原先我也是这样认为的。但是，自从我见到这几件事后，才发现美原来就在我们身边，只是我们没发现而已。

有一次，我和妈妈坐在公交车上准备回家。这时，一个身强力壮的小伙子牵着一位白发苍苍的老婆婆上了车。刚上车，老人就说：“儿子，我渴了!”于是，那位小伙子便给她了一瓶水。一分钟后，一个披着长发的姑娘给老人让了座，老人便坐在座位上，而儿子却还站着。过了一会儿，老人笑眯眯地对那位小伙子说：“儿子，你坐吧，妈不累。”小伙子也笑了笑说：“不用了，还是你坐吧。一会儿就有座位了。”又过了一会儿，我们前面的人下车了。那位小伙子便坐在了我们前面。我妈妈对他说：“你真孝顺。”话音刚落，那小伙子便向我们解释了。原来，这位老人的儿子和丈夫都去世了。儿媳妇不想管她，便把她送到了养老院。而那位小伙子是那里的志愿者。小伙子对她很好，便做了老婆婆的干儿子。今天这个老婆婆过生日，他便带老婆婆去买东西，听他解释后，我们十分惊讶。过了一会儿，老婆婆和小伙子便下车了，看着他们的身影，我发现了生活中存在的美。

美是无处不在的，只是我们缺少发现美的眼睛罢了。

以美为话题的作文

文中简要介绍了关于“以美为话题的作文”的内容，强调了作为学生写好作文的重要性，并指出好的作文需要精心修改和多写。最后，作者希望这些建议对读者有所帮助，并鼓励读者将其分享给朋友。

以美为话题的作文 篇1

美是无处不在的，每个地方、每个时段，只要你用心去观察，你都会发现，原来这个世界是那么美！是的，任何地方都有美，把垃圾捡进垃圾桶，为草坪竖起一块牌子，送没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美！

暑假的一天，太阳无情地炙烤大地，我喉咙干渴，便去买了支棒冰，这时有几个建筑工人也来买棒冰，他们穿着长衣长裤，都被汗水浸透了，还沾满了泥沙。我正感叹建筑工人真辛苦，顶着烈日在工地干活，还挣不了几个钱，就听见了他们的对话。一位叔叔对买棒冰的叔叔说：“你是何苦呢？赚不了几个钱，还买了根1元的棒冰，你花钱真是大手大脚的！”买棒冰的叔叔说：“花这钱不心疼，再说了赚钱不就是来花的吗？”他们又匆匆地回工地了。我想：是呀！他们那么累，享受一下是应该的。

到了外婆家，我去阳台吹风，发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看着，刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女，让她们解渴，而他却坐在旁边干巴巴地看着，他地孩子一口一口地舔着，他的脸上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的凉快是他自己在享受……此时的我多么感动啊！小人物的世界里包含着一个大世界，对家庭的关心、对家人的爱，他的心里，应该没有劳累，只有一个温馨的家吧！哪怕如此贫穷！太阳照在他那黑黝黝地脸上，美的闪光点，这包含了满满的爱！一个小细节，他便成了美的化身。作文

以美为话题的作文 篇2

美一个简单又深奥的词语，如：平凡的美，人物的美，风景的美，美德等等。在你心目中最美的是什么呢。

1.《人生的美德 ------ 让座》

让座是一种美德，是一种做人的美德。那么，请问你，有没有做过这样的事。不过，我是做过这样的事的。

那天，我正坐在回家的公交车上。我看看东，看看西。许久，有一位老奶奶上了车。她满头银发，椭圆的脸上已经爬满了皱纹。她拄着拐杖，一瘸一拐地走。没有一个人为这个瘸的老奶奶让座。我也如此，自己有一个座位，凭什么给别人坐。别人坐了我不就没坐了吗?我才不给她让座呢!过了一会儿，我看见她正在吃东西。吃着吃着，也不知怎么的，突然摔了一跤。此刻，我的心不知被什么东西划了一下，十分痛!我迅速将老奶奶扶起来。我沉思了一会：到底要不要给她让座呢?让吧，可我有没的坐了，站是很累的;不让吧，可这位老奶奶很可怜，又没人给她让座，她也会很累 ………… 不让 …… 还是让呢? ……“ 让! ” 我坚定地说。

一会儿，我到老奶奶身旁，对她说： “ 老奶奶，怎么样?有没有伤着哪儿?您到我那儿去坐吧! ” 老奶奶摆摆手说： “ 孩子，不用了。谢谢!我没有伤着。 ” 我央求她坐到我的座位上去。在我的几番央求下，她坐下了 …… 此刻，我有一种感觉：一块石头总算落地了。我对她笑笑，她也对我笑笑。

车站到了，我下车了。在车的旁边，我看到她正对我慈祥地笑着，我有一种说不出的感动。

让座是一种美德，一种做人的美德，一个有着高尚的品格的人习惯!

2.美

美何必去追寻呢?人间有美，而且美无所不在。美是一种感受，不管在生活中，在大自然，或者在人生的道路上，只要我们留心注意，随时可以发现和感受到美的存在。

因为生活繁忙，我们往往忽略日常的美。一早起床的鸟鸣有悦耳动听的美，路边一排排的行道树有青翠之美，城市的车子有流动的美，连一丛从石缝中冒出的小草也有坚毅不拔的'美。因此，在变化万千的生活周遭，我们可以用心发现大小事物的美好!

在大自然中，有更多可以欣赏的美。走入森林中，可以听到虫鸣鸟叫，可以看见各种不同的花草树木，呈现四季变化的色彩，让你边踩着落叶，边欣赏着美。不同的名胜，展示着大自然不同的美丽，你可以走访壮丽的川流、耸立的高山，或者望着天空，看漂流不定、奇形怪状的云和微微闪烁的星辰。亲近大自然，你会从中 体会到更多美不胜收的景致。

在人生的道路上，人总是会有不同的追求，但绝对不要失去对美的感受。应时时以人间处处有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有价值、更有意义、更有色彩!

人间有美，只要我们看到、听到、嗅到、尝到、触摸到……，只要我们敞开心胸，处处皆有美。美，何必去追寻呢?

3.美德在我身边

美德是一盏灯，照亮人们的心，美德是一粒种子，深深地扎根在人们的心中。其实，美德无所不在，只要细心观察，你会发现，美德就在你身边。

记得去年暑假一个炎热的下午，我和妈妈在车站等车去外婆家。过了好一会儿车才来。车上的人特别多，又闷又热。我和妈妈好不容易才挤到一个后排座位，车开了一会儿，又上来几个人，我顿时感到一股热气往上涌。其中，有一位七十多岁的老爷爷。他面容苍老，步履维艰，他朝四周看了看，没有找到空位，就只能疲劳地站着。

我看见他，心想：我应该帮助他，给他让座，平常讲要敬老、爱老，美德现在也应该体现出来了。妈妈也和我一样意愿，然后，我和妈妈便站了起来，对那位老爷爷说： “ 老爷爷，您坐吧。 ” 但是老爷爷并没有坐下，而是回答我： “ 小朋友，谢谢你，还是你们坐吧，你还小，我也没几站就下车了。 ” 这时，旁边的一位叔叔站了起来，对我们说： “ 小朋友，你和妈妈坐下吧，老爷爷，您坐我这位子，我年轻。 ” 我也只能坐下了。老爷爷坐到了那位叔叔的位子上，并对那位叔叔衷心的道了声 “ 谢谢 ” 。

顿时，车厢内的人个个都露出了笑容，整个车厢洋溢着温馨的气氛!

其实，美德一直在我们的身边。给老人让座，对人友善的微笑，向老师真诚地问好，阅览室里轻轻的翻书声，将废纸扔进垃圾筒，放学后的随手关灯 …… 。是的，只要我们人人都从身边做起，世界将会变得更美好。

以美为话题的作文 篇3

美，有很多，能够是永远不会凋谢退色的塑料花；能够是绚丽的掩饰丑陋墙面的壁纸；或是涂在脸上的妖艳的水粉。

美，也能够很不一样，像留在当医生的爸爸身上的浅浅的来苏水的香味，从不需要修饰，却真切的自然而然；偶尔也会就的那是文字下头的水印背景，不附加于文字。只是本身平静地融为一体；如纸张上的浅浅墨香，抑或是新出生小宝宝散发的天然的奶味。说不出来具体是什么却令人陶醉其中。

这就是我眼中的美，祛除外表的华丽，也不单是内心的完美，只是一种常态下的最真实，没有丝毫娇柔造作的赘余。是由内心的完美而不经意流露出的浑然天成吧！在拥挤的人群中拥有这样的气质，周围的一切就都暗淡了，仅有那头顶一束聚光灯的照射，赤裸裸的暴露着。头上却凭添了一圈天使的光环——我想这就叫做天性使然吧！

就好像是刘翔在赛场上战胜阿兰约翰逊身披国旗时自信应对记者，简便笑着说：“今日发挥不错，我想下一场会更好”之后扮的鬼脸。

或者如李肇星外长，在别国从容对答各国记者问题，徐徐道出中外关系和国家立场时表现出的淡定和不言自威。

在我们周围也时常会有这样的人。

穿着粗布碎花裙子和素色上衣的女子，即使每日素面朝天，做着卑微的工作，她用热情的笑脸迎接每一个客人，将好心境传递开来。以善良的心诚挚的帮忙遇到困难的人，即使收入微薄也不会过分抱怨生活的不公，我明白她的脸也许不能算是美，但他的内美就像漫山的花一样反射着太阳的荧荧的光，是发自她内心的头顶上顶着的光环。

也许泪眼氤氲的韩剧悲情女主角不能打动我们，也许不能被唇枪舌战的政客所说服，那就让我们闭上眼睛用心在喧闹的街上静静地感受一下吧！用心感受生活，用善良去爱人，渐渐的我们的头顶上也会出现一个光环，这样带着笑的面靥才会最美。

人之美，内美之外现。

以美为话题的作文 篇4

美，一旦在这个世界上表现出来，就决不会泯灭。——川端康成人追求美的心是不会停止的，人在追求美的同时往往会因为时代因素产生一些病态美。川端康成在《关于美》中提到了日本的舞妓和相扑，便是当时日本人所推崇的病态美，不，也许现在也是。川端康成在看完大相扑夏季赛场归来，看见书桌上一个希腊小陶瓷和六朝陶瓷有感而发，想到了日本的京都“舞妓”和“相扑”，他认为无论是从生理常识还是伦理常识角度来说，这应该是病态的，丑陋的，可他们许多人却感到了美，甚至狂热于这两种职业。川端康成回想起了自己一套茶具，也许他认为这套茶具是美的。他写道：他会从罗丹的青铜像的手，就想到了亡友横光利一。

但他看见陶俑：一个凝聚古希腊和古中国文化的陶俑，他却想到日本的病态美和其它两个民族的源远流长，想着这其它两个民族文化可以流传至今并凝结在陶俑中，而日本的相扑和舞妓是否能流传呢?我想川端康成的答案是“不”!其实现在的中国又何尝不是有许多病态美呢?犹记得网络上有一首《反非主流》，歌曲的歌词虽低俗，但却实实在在反映出了许多年轻人的非主流心理，他们荒废了学业，掏空了心思在搞怪上，他们染发，化妆，打群架，嘴里说着自以为很酷怪音调。

虽然我不讨厌非主流，它只是一个时段的流行物，但我很厌恶那些以追求非主流为名堕落的人，他们是因为自我内心甘于堕落，却将责任推在了非主流上。就犹如《反非主流》的结尾一般荒诞“……文化没有，素质没有，还搞虾米非主流……”可惜这个作者将主题坚持到了最后，却败在了“虾米”上，但也有可能是故意的炒作吧。经常听到周遭的人或推崇非主流鄙弃非主流或和我一样保持中立。但无论是什么观点，从极个别人身上依旧可以看到病态美》相较这些网络兴起的艺术真正的艺术却被世人抛弃。那些优美的散文和小说却无人问津，形成鲜明的对比是那些网络作家韩寒，郭敬明……

对他们的的人和作品我不敢下结论，我也有幸拜读过郭敬明的作品，也许我情商太低吧，我是真的没读懂，只看见一堆堆华文辞藻凝成的短文，比我看的文言文还难懂，也许这个时代我已经出局了，也许现在有人已经想反驳我了，我保持沉默。美的定义因人而异，我倒是乐意在古典钢琴曲的环绕下读着一些经典的文章。

以美为话题的作文 篇5

生活环境中有许多美。有乐于学习助人的美，有井然秩序有序的美，有不拘小节的美，有努力奋斗拼搏的美，有坚持自己不懈的美，还有一个乐观主义自信的美。我们的生活有许多美，我们应该去研究发现学生身边的美。

记得有一次，我去中山公园欣赏菊花..就在我们正要过马路的时候，我们突然发现路中央有一位老人，他拄着拐杖，走路很辛苦..看到红绿灯已经到了10秒，爷爷只到了不到一半的路，我急着要爷爷，突然，跑到一个小男孩身边，小男孩跑到爷爷身边，对爷爷说：“爷爷，让我帮你！”老人说：谢谢你，年轻人没有你，我不知道我要过多远的路！“没关系，爷爷。我是个年轻的先驱。我的工作是帮助老人。所以，爷爷，你根本不用谢我！！爷爷仍然不停地说谢谢。看着爷爷和小男孩走得很远，我的心里既高兴又羞愧，高兴的是小男孩帮助爷爷做了少先队应该有的事。我很惭愧刚才没帮爷爷过马路。这是一种乐于助人的美！！

我在以后的生活道路上也应该是一对敏锐，善于在眼睛发现美。像罗丹的那句名言：“..美是无处不在，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美”是‘罗丹’，他说，我们不仅要成为一种美丽，也发现别人的美。

以美为话题的作文 篇6

以美为话题的作文精选

导语：美，总的来说归为两大类。一个是内在美，一个是外在美。在这个颜即正道的时代。人不仅要有外在美，更要有内在美。内心美的人往往会更招人喜欢。因为大家最终都是要过实打实的有温度有感情的生活啊。一个只有外在美而缺乏内心美的人只能是败絮其中。

【一】

简单就是美。

不是每个人都喜欢古典音乐的，虽然它是爱乐者们为之崇尚的最高殿堂，那些数十人的大乐团奏出的恢弘交响，有时直至压迫得人喘不过气来。但是好象没有人会拒绝吉他的弹奏，那声音清幽、空灵，真如天籁一般。

也不是每个人都欣赏浓墨重彩的绘画的，那些清描淡写的写意之作，却常令人情有独钟，它们看似随意点染，却留着好大一片引以遐思的天地以美为题的作文800字5篇以美为题的作文800字5篇。写景作文

好的电影大多讲述了一个很平常的故事，而把更多的心思放在流动的画面与凝固的神态中，给眼睛充分的享受。

一本本厚厚的世界名著，其中冗长的人名都很难记住，而仅仅由“老人，孩子，鱼”这种简单得不能再简单的关系组成的薄薄几页纸，却蕴含着足以感动所有人心的力量。

我想说，简单就是美。

简单的东西，不会使人厌烦。就好象天边几片单调的云彩，徐徐清风拂面，带来的是心情舒畅，头脑冷静，能给自己一个澄澈的思维空间。而什么是美?我想也是事物给人无论是哪种感官上的体验都还不错，这就是美了以美为题的作文800字5篇作文。比如在凉爽的傍晚，身上没有穿着衣裳的感觉，夕阳柔和的余辉洒在眼中，呼吸带着草味儿的空气，要做的事情做好了，静坐着享受美好的一刻。

【二】

美，一旦在这个世界上表现出来，就决不会泯灭。——川端康成人追求美的心是不会停止的，人在追求美的同时往往会因为时代因素产生一些病态美。川端康成在《关于美》中提到了日本的舞妓和相扑，便是当时日本人所推崇的病态美，不，也许现在也是。川端康成在看完大相扑夏季赛场归来，看见书桌上一个希腊小陶瓷和六朝陶瓷有感而发，想到了日本的京都“舞妓”和“相扑”，他认为无论是从生理常识还是伦理常识角度来说，这应该是病态的，丑陋的，可他们许多人却感到了美，甚至狂热于这两种职业川端康成回想起了自己一套茶具，也许他认为这套茶具是美的。他写道：他会从罗丹的青铜像的手，就想到了亡友横光利一。

但他看见陶俑：一个凝聚古希腊和古中国文化的陶俑，他却想到日本的病态美和其它两个民族的源远流长，想着这其它两个民族文化可以流传至今并凝结在陶俑中，而日本的相扑和舞妓是否能流传呢?我想川端康成的答案是“不”!其实现在的中国又何尝不是有许多病态美呢?犹记得网络上有一首《反非主流》，歌曲的歌词虽低俗，但却实实在在反映出了许多年轻人的非主流心理，他们荒废了学业，掏空了心思在搞怪上，他们染发，化妆，打群架，嘴里说着自以为很酷怪音调。

虽然我不讨厌非主流，它只是一个时段的流行物，但我很厌恶那些以追求非主流为名堕落的人，他们是因为自我内心甘于堕落，却将责任推在了非主流上就犹如《反非主流》的结尾一般荒诞“……文化没有，素质没有，还搞虾米非主流……”可惜这个作者将主题坚持到了最后，却败在了“虾米”上，但也有可能是故意的炒作吧以美为题的作文800字5篇作文。经常听到周遭的人或推崇非主流鄙弃非主流或和我一样保持中立。但无论是什么观点，从极个别人身上依旧可以看到病态美》相较这些网络兴起的艺术真正的艺术却被世人抛弃。那些优美的散文和小说却无人问津，形成鲜明的对比是那些网络作家韩寒，郭敬明……

对他们的的人和作品我不敢下结论，我也有幸拜读过郭敬明的作品，也许我情商太低吧，我是真的没读懂，只看见一堆堆华文辞藻凝成的短文，比我看的文言文还难懂，也许这个时代我已经出局了，也许现在有人已经想反驳我了，我保持沉默。美的定义因人而异，我倒是乐意在古典钢琴曲的环绕下读着一些经典的文章。

【三】

美可以在城市华丽的建筑物上，也可以在农村整齐的`胡同中;美可以在一望无垠的草地上，也可以在辽阔无际的荒漠中;美可以在和睦温馨的家里也可以在烽火连天的战场上;美可以在万物苏醒的春天里，也可以在百花争艳的夏季;美可以在果实累累的秋天里，也可以在白雪皑皑的冬季;美可以在茁壮的大树旁，也可以在卑微的小草中;而花的一生是否美丽。

春天的早晨，伸伸懒腰，推开房门，一抹绿色印入帘里。啊，你真顽强，经历了一冬风雪的洗礼，却仍能破土而出。放眼于大地上，幽幽的绿色，一派生命的气象，你们默默的汲取养料，又是否幻想，明天花开后的灿烂辉煌，美丽体现在生命苏醒的时节，花的美丽正在此时基础着力量。

夏季的雨后，漫步于田间，呼吸着新鲜的空气，望着花儿争先开放，好不热闹，仿佛置身于红绿相间的地毯中。暴风雨后，仍能如此绚丽开放，又是否是一种精神呢。俯下身，目不转睛的望着那粉嫩的花，一片片花盘宛如一个个在母亲精心呵护下的孩童，离不开母亲温暖的怀抱，花开时是那样的美丽以美为题的作文800字5篇以美为题的作文800字5篇。

一阵风吹来，我不禁打了一个寒战，眼前的树叶被风一吹，好似蝴蝶般飘落下来。啊，秋天来了。望着光秃秃的树干，不禁想起了它，再次漫步于田间，丰收的喜悦浮现在农民的脸上，望着黄澄澄的果实，在心里默默的祝福。俯身向下望去，田野的花早已枯萎，暗黄色的枝叶，被风一吹随风飘散，极力望去在枝叶的覆盖下竟接出了硕大的果实，‘有开必有落，有落必有果’形容花的一生再好不过了，美丽在花的枯萎中。

夜晚，雪花如鹅毛般纷纷扬扬的落下，在这块广袤无垠的大地上，仿佛穿了一件雪白的婚纱，大地是那样的纯洁、高贵、典雅，四周一片寂静，偶尔在远处传来一声声狗吠清晨，推门一望如同置身于一片白色的海洋中，或许，冬天来了吧。猛然想起的还是它，或许你也在冬天里好好休息吧。闭上眼，默默为你祈求明天的枝繁叶茂，美丽在花的冬眠中。

啊，大自然的美丽无处不在、无所不有，花的一生又何长不是美丽的呢。其实世界不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛、一颗感受美的心灵、一把开启美的钥匙一首赞美美的诗……

以美为话题的作文 篇7

一个个美的东西，会让人怦然心动，美，在我们心里发光。

“采菊东而下，悠然见南山”陶渊明为我们描绘了悠然的美景，让人为之神奇而感叹，远处，青山像北斗星般曲折，又像蛇爬行那样匍匐前伸，仿佛在不屈前方的拌脚石，毅然无故地向前奔的浪花，而风，像是随时挑战我们毅志力的敌军，时而呼啸，时而轻抚，可因为心中已累积无数的耐力，所以青山从不垮，我们也从不会低头认输。

发现美是一种人与自然的挑战，顽强抬头在心里闪着光，一种拼搏的光。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍在向我们诉说无私的美，让人为之不朽而概叹。近处，一棵百年老树已随秋风吹曳而落叶纷飞，虽然头顶光颓的枝干，可老树依旧仰望天空，向苍天吟唱不屈的音符。低头，昔日在自己身上活蹦乱跳的“孩子”已疲惫地睡去，可，他们放弃了逐迹天涯，而选择陪伴在大树下面，为自己的“弟弟妹妹”输送营养……

发现美是奉献与无私的钻石，不屈微笑的光辉在心底闪着光，一种大无畏的光。

“慈母手中线，游子身上衣。”作者在为天下父母最伟大无私的爱作曲，而歌颂他们的，是我们！四川地震给我们带来无限的痛楚，在那千均一发的时刻，很多父母都选择将生的希望留给孩子，一幕幕感人的画面，无不催人泪下，这正是木兰替父出征的坚持和蜡炬燃烧的无私，风儿轻轻地吹拂大地，连小草都向他们敬礼了。那我们呢？身为子女，现在是否应该用赤热感恩的心来报答他们？

发现美是一种博大的爱，跳动的心闪着光，这是一种感恩的光。

……

我们发现美，我们享受美，因为发现美的存在，让我们的心灵折射出耀眼的光。

以美为话题的作文 篇8

当晨曦映出模糊的照壁，黑猫蹿上嶙峋的枯藤。那虽是古老的院子，我却看到了它焕发出的生机——这也是一种美。

那段光阴，停在我幼时的记忆里。盘曲的葡萄藤上，还能结出累累的硕果。那时调皮的我还曾架在爷爷的肩头，伸手采撷，将紫色的汁液濡染在指间。不大的院子，还种着一棵茂盛的枣树，繁密的枝桠，早就探出墙壁，仿佛这小院早已困束不住它的生长。但那只是回忆里，欣欣向荣的点滴，如今，不知为什么，散发出年逾古稀般的憔悴。

一幢小别墅似的二层楼拔地而起，一大家子人毫不犹豫的给爷爷、奶奶迁了新居。但爷爷还是会经常去那座老院，毫不动摇。家人都给爷爷做过了“思想工作”，因为年久又没有装修，沉淀出了些许陈旧的味道。那些萧疏的植物，似乎在风中摇摇欲坠，但是却有着顽强的根基屹立不倒。爷爷时常来回“跋涉”，即使很多时侯只是靠在那把吱呀的老藤椅上，享受着透过葡萄藤的破碎阳光，照顾他的满园月季，爷爷说，他喜欢这种恬淡的生活，在他心中老院的一景一物都是美。

前几年，已经浸染了寒意的一个国庆，我再次回到老家，一个下午闲暇，我跟随爷爷来到他的老院。一直以来爷爷都精心呵护着，所以感觉不到孤寂萧条的味道。填上了炭火，那长长的烟囱里，吞吐出的烟雾在澄碧的天空之间，蜿蜒着上升。院子的角落里堆着一大堆新收的棉花，纯白的棉桃躲藏在枝干之间，那种恬静却又不空虚的美，让我嚼出了安详的味道。院子的空地上铺晒着丰收时的谷物，满满的，各异的色彩让我联想到只有耳闻却未尝目睹过的打谷场面。而那将院落填满的更是老人始终如一的厚爱。

我躺在爷爷的藤椅上，阳光直射在身上，使我在这个静谧的小院里尝到了秋天混着馨香的味道，秋日里和谐的美，顺着阳光遍布。后来，我恍然睁开眼，看到爷爷，正在剪月季的枯枝。虽然秋意渐浓，但大多月季仍是盎然的生长着。朦朦胧胧间，逆着光阴生长，恍然发觉，其实如今的老院也从未丢掉从前的生机。即使现在耄耋的老人不复从前的容颜，满院的植物仍能在下一个春天重新焕发出光彩。才发觉爷爷为什么执拗的喜欢着老院，那是一种与他的恬静之心融为一体的美。季末的月季未朽，那么心就能一直坚守。

老人的不离不弃，为这座古朴的老院带来别样的美丽，让我觉得只要执着的朝向阳光，那么生命就能招展的迎接春天。

以美为话题的作文 篇9

平静的湖面犹如一面明镜，静静地铺就着，仿佛时光与它同在，欣赏着这一刻的宁静之美；虽然没有大海的壮丽和勇敢，世界的傲慢，但它仍然有它的普通波纹，给你美的享受，它会让你的心平坦，没有世俗的噪音干扰，如果世界上只剩下了你和它。

平凡也是一种美。在中国古代，有几个皇帝愿意一辈子呆在皇城的四壁之内。他们中有多少人不愿意脱下龙袍，变成衣冠楚楚的普通人，过着真正属于自己的看似平凡却又不平凡的生活？陶渊明是东晋伟大的散文家，他洞悉了人性的黑暗和人性的危险。他不愿意弯腰去买五个米娃娃。从此，他隐居山林，过着平凡的生活，过着自己的生活准则，过着自己毕生的追求，于是他发表了这样一首诗:“衣染衣”。很遗憾，但我什么也不愿意做。”

也许是因为他们追求的与众不同，所以他们生活在这样沉重的思想和精神压力下，常常使他们痛苦、烦恼；抑郁。最好把你的愿望用一种更普通、更实际的方式表达出来。你不仅会轻松平静地面对面前的一切，还会在自己的状态下迎接每一个挑战，并交出其中一个答案。那时，普通人会惊讶地发现他们并不平凡。

平凡让你平静。平凡让你平静。平凡让你轻视一切。平凡让你的心停止跳动。一颗平静的心陪伴你实现你的精神理想。那时，平凡的你终将投入平凡的光辉！

美在生活中无处不在。房子整洁，窗户明亮干净，各种家居用品摆放得杂乱无章，这是一种整洁的美；端庄而美丽，宁静而怡人，这是一种宁静的美；大方、清新、自然，这是一种自信的美；平和、自由、超脱的事物，这是一种休闲之美；粗犷豪放，细节无拘无束，这是一种大气之美。

“碧水芙蓉出，自然雕饰”，大自然的精神在天地间已成为一种自然美，美丽而丰富，是一套将大自然带入超越性境界。“小荷花才显出它锋利的棱角”，像聪明而美丽，使人摆脱庸俗而难忘。也许每个人都会看到这些自然美，但大多数人都忘记了欣赏，并没有真正感受到那种美。

以美为话题的作文 篇10

那是高三最灰暗的日子。我披星戴月的寒窗苦读换来的却是考试排名的屡次下降，这让成绩一向名列前茅苦不堪言。如果付出得不到回报，那我又何必费尽心力呢？我开始彷徨和消极。

黄昏，我不再徜徉于题海中，走出校园、漫无目的地四处闲逛成了我每日的必修课。有一天，我看到一位衰老的残疾人。他坐在轮椅上奋力前行，看得出来他力不从心，轮椅在他憋足了劲的推动下也只是慢慢前进，坡路太漫长了，他累得气喘吁吁的，可稍一松懈，轮椅就从坡上滑下，有好几分钟，轮椅在爬上与下滑中交替。我没有听到他的哀叹或是埋怨。转身离去，我心豁然。我想，他最终一定能上坡，因为他不抱怨、不放弃的做法，因为顽强的身姿、执着的信念。沐浴着无限好的夕阳，他的背影那样灿烂和辉煌。我从此知道了，努力的姿态最美，因为成功是努力的必然结果。

后来，我读到了《假如给我三天光明》，我知道了海伦凯勒，我更坚信，在磨难中消沉是不可取的，相反，只有在不幸中坚持跋涉的脚步，坚守自强不息的执着精神，才能取得让人瞩目的成就。那时，我以为，努力，然后成功，这就是人生的最美。

可是，读到《我与地坛》时我却不解。为什么史铁生认为他用纸笔碰撞开的一条路并不就是母亲希望他找到的那条路？他母亲究竟希望他找到怎样的路？难道在文学创作是取得令人歆羡的成就还不够？在某一领域的成功难道不是人生的意义和价值所在？

再后来，我读到了西西弗。他因触犯了律条被上帝惩罚，永无休止地搬运石头上山，然后眼睁睁地看着石头滚落下山。那处罚真是残酷，西西弗一定沮丧极了。试想，有谁能坦然面对自己的苦心经营付之东流？更何况石头远远只会滚落下山、努力永远毫无结果？

可是周国平却说，他遇见西西弗满面笑容地同他打招呼，告诉他路边的野花真美。是啊，我终于明白，苦难是永恒的，关键是我们的心态。

史铁生的小说是获奖了，但他后来又饱受尿毒症的折磨，他还经历过文思枯竭的苦闷，但正如他在《秋天的怀念》中所表达的那样，好好儿活着就是最美的。

即使那残疾的老者最终没能爬上坡路的顶端，即使海伦凯勒只是一位名不见经传的写作者，虽然史铁生最终没能战胜疾病，虽然西西弗最终也不能让石头在山顶停留，但那又何妨，努力不是因为成功的结果而美丽，最美的是健康、乐观、向上的心态。

创造美小学作文9篇

随着我们的知识面不断扩大，对于各类范文的需求不断增多，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，值得参考的范文有哪些？下面是小编为你精心整理的“创造美小学作文9篇”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

创造美小学作文 篇1

在12月13日上午，03班在邢增东老师的细心指导和带领下，来到了创研股份有限公司和百度公司进行参观学习！

这是我们班入学以来第一次实训，以往同学们都是坐在课堂听老师讲关于营销方面的理论知识，对自己所学的这个专业不足以有一个较为专业的全面认知。而我们作为一个在时代飞速发展中的学习者、准就业者，务必对自己所学的专业要有全面的、系统的了解。在这次校外实训中虽然应对着寒冷、阴雨，但这阻挡不了我们的热情似火和斗志昂扬。

在百度创新公司，李女士带领我们参观了百度公司的整体布局，以及一些入驻的相关企业。她还对我们介绍了百度创新公司丰富的企业文化和现代化科技技术的相关知识。而在问答环节中，同学们也用心提问，与李女士共同商讨了现代化科技的问题！

这次实训，同学们都感慨颇多，也坚定了学习营销并学好营销的决心！这次企业参观实训使我们明白了原先想做一名优秀的营销者还有这么多东西要去看、要去学。如果我们不想被飞速发展的社会淘汰，便只能不断的提高自身的修养和潜力，除了要掌握好书本的专业知识，实践也是不可或缺的，更能够说是十分重要的。而在未来，我们所在的营销领域必将发光发亮！

创造美小学作文 篇2

同学们，11月我们迎来了学校的科技节，为我们提供了一个叩问科学殿堂的机会。我们大家一定要踊跃参与，自己寻找钥匙，勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的科技大门，把一件件闪耀着同学们创造火花的智慧、结晶献给学校科技节。

伟大的.哲学家亚里士多德有一句精彩的名言：“播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种品格;播种一种品格，收获一种命运。”学校开展科技活动，就是希望以此来培养我们的创新意识，因为社会需要具有创新精神和品质的人才，国家的富强和中华民族的伟大复兴更是播种希望于此。

大家应该知道这些故事吧：一个苹果成就了一位伟大的科学家，他就是英国著名的物理学家牛顿;而一个在炉子上跳动的壶盖让年幼的瓦特萌发了探秘的念头，最后发明制造了蒸汽机。在人类发展史上有无数类似的事例，这些事例告诉我们，人类生活的每一进步，无不凝聚着科学的力量，当代社会文明的每一次重大成就，无不闪烁着科技的光芒。中国从风筝到古代火箭，再到现在神州十号升空的过程，这是我们每个炎黄子孙创新智慧的结晶。这些人类的发明，正是来源于生活，改变生活，都是引以自豪的辉煌成就。

虽然科技创新的前景引人遐思、令人神往，但是归根结底是要靠我们共同努力实现的。作为的祖国未来，我们要用我们的誓言向前辈们发誓：决不辜负前辈们对我们的希望!

同学们，生活在科学技术突飞猛进和知识经济迅速发展的时代，希望大家更加刻苦地学习科学知识，更加主动地投身科学实践，将来为国家的富强和民族的振兴出一份力!

创造美小学作文 篇3

同学们：

在我们当中，有着许许多多的科学家。他们正在努力的寻找隐藏着的未来：高科技的迅猛发展，正有力地推动人类文化前进的步伐。更多的人类对未来的憧憬更加浓烈，更加向往。同样的，广阔无边的宇宙，在一个个科学家的探寻中，慢慢缩小，已知的领域正在逐渐地扩大……

开创人类生活的第二空间—宇宙，这在未来也将成为家家议论的一个主要话题。随着人类的增多，人类所生活的地球，也会越来越拥挤，生活空间也越为狭窄。科学家为了解决这个问题也伤透了脑筋。最后，只有进一步探索广阔的宇宙，寻找一个适合人类居住的星球，才能使人类生活得更加舒适。

同学们，“路漫漫兮而修远，吾将上下而求索”。我们只有刻苦学习现代科学知识，掌握真本领，不断创新，才能共绘未来世界的蓝图，共创人类美好的家园！

创造美小学作文 篇4

“劳动创造美”这是我今天打扫办公室时说得最多的一句话，也是我体会最深刻的一句话！

开学两个多月来，我们的师生就一直在施工的噪声之中，满脸尘土，满身灰尘地工作和学习。除此外，每日打扫卫生更是一件艰难、辛苦、工作量较大的工作。可谓是一千次的打扫，一千次的洒水，还是不能扫净地面的灰尘，还是不能保持地面干净，湿润。这是什么样的地面，如此顽固、如此难以对付？

因为地面是没有进行任何处理的土地面，不洒水，根本就没办法打扫。因为一动扫把，灰尘漫天飞扬，那种乌烟瘴气的场面实在令人窒息。这个时候的水显得尤其珍贵、尤其需要。

下午刚一来到学校，国旗就开始收拾这个“残局”，随后又叫来五（3）班的三名男生帮助我们收拾，没有分工，没有安排，都非常主动、非常自觉地一步步收拾：先把里间屋的地面上的垃圾和废东西收拾出去，并将里面的物品规范放好，然后又一步步整理外屋，施工时留下的垃圾：砖块、混凝土、水泥袋、报纸等，扫了一大堆，三名学生像小搬运工似的，来回地往垃圾池奔跑，不一会儿，个个小脸满脸通红通红的`，还不停的流着汗呢，我和国旗也是干的不亦乐乎，他不仅自己有条不紊的干这干那，还一边指挥着学生一会儿倒垃圾。一会儿抬柜子，一会儿去提水，俨然就是一名很出色的指挥家，指挥得有序、有力、很到位。这个时候，我就是一名助理，只能干些轻微的活，像扫地呀，抹桌子、板凳呀、撒水呀，也是不停的干，就像是自己的家一样，只有用自己的双手来改造环境，改造这个现状，让我们的工作室马上干净起来！

事实如此，经过一个多小时的全力奋战，一个多小时与灰尘的较量，整齐、有序、干净的办公场所终于呈现在我们的面前，哦，感谢劳动，感谢特殊的条件，让我们拥有这样不同的经历、不同的感受、不同的体会！

创造美小学作文 篇5

劳动创造美好生活

劳动是人类社会发展的基石，它不仅创造着物质财富，更是我们美好生活的源泉。小学生虽然年幼，但也能通过自己的努力和付出，创造出属于自己的美好生活。

一天清晨，小明被阳光唤醒，他迫不及待地跳起床，准备开始新的一天。他通过做早操来锻炼身体，因为他知道只有健康的体魄才能拥有美好的生活。接着，小明穿上整齐干净的校服，准备去上学。他精心整理书包，认真完成作业，不仅尊重老师的劳动成果，也是对自己走向美好未来的努力。

在学校里，小明积极参与集体劳动。他和同学们一起打扫教室，每人分工合作，清除灰尘、擦拭黑板、整理书架。大家在劳动中互相帮助，团结协作，共同打造整洁舒适的学习环境。小明深知只有在一个良好的学习环境中才能更好地学习和成长。

下课后，小明和同学们一起参加校园美化活动。他们拿起铁锹、扫帚等工具，除草、修剪花草、栽种花树。通过自己的劳动，他们改善了校园环境，让校园更加美丽，也为自己营造了更加美好的生活环境。

除了学校，小明还懂得在家中劳动。他主动帮助父母做一些力所能及的家务劳动，如整理书桌、洗碗、扫地等。他知道家人的劳动成果是他们为他付出的爱，他要通过自己的努力来回报他们，同时也培养了自己的独立能力和责任感。

除了个人劳动，小明还参与社区劳动。他和父母一起参加义工活动，如清理公园、帮助老人购物等。通过参与社区劳动，小明不仅感受到了劳动的乐趣，还培养了对社会的关爱和责任感。他明白只有每个人共同努力，社会才能更加美好。

劳动创造美好生活，对于小学生来说，并非只是焦点成绩的追逐，更是通过自己的努力和付出创造出属于自己的美好生活。劳动教育不仅是学校教育的一部分，更是父母引导的重要组成部分。通过劳动，小学生们不仅能获得充实感，还能培养自己的品德和能力，为未来的发展奠定基础，创造美好生活。

在劳动中，小明学会了坚持和付出，他发现自己的每一次努力都能带来美好的回报。劳动不仅让他能拥有整洁的学习环境、美丽的校园，还能培养他的独立能力、责任感和关爱他人的品德。通过劳动，小明体会到了劳动的乐趣，明白了自己的价值和作用。他相信，只要不断劳动，付出，更美好的生活就会在不远的将来等待着他。

劳动创造美好生活，不论是小学生还是成年人，只要用心去劳动，付出，我们都能创造出属于自己的美好生活。劳动是一种幸福的源泉，劳动是一种生活的底色。让我们都发扬劳动的精神，努力工作，创造属于自己和社会的美好生活。

创造美小学作文 篇6

他虽然冷漠待人，但他冰冷的面具底下，可不和外表一样，冰冷，反而像火一样热情，冰冷的面具，冰冷的面具，只不过是保护自己的一道城墙。但是，有一个人，她不但能让他把面具拿下，更是一位可以支持他的人。即使他对外人冷漠。

她平时喜欢找同学聊天，顺便收集一些有趣的八卦。而直到有一次，她得知了明天班上会有新的转学生来时，她便有种感觉，这次转来的同学，很特别。

而她的预感灵验了！第二天，他便转了进来，而且个性难以捉摸，只知道他待人冷漠，话也不多。但是，几个礼拜后，她就发现，他并不是个性古怪，而是他在到新环境时，所产生的本能，这是他保护自己的方法。

之后她试着去找话题来与他谈论，最后她得到了一个结论：他其实是一个怕孤单的人，但又怕被人伤害，所以才一副冷冰冰的样子，其实他只需要一个靠山，可以保护他的靠山。他也是需要依赖的。所以她开始增加找他聊天的次数，也让他更依赖她，也创造了他们的友谊。

创造美小学作文 篇7

晚上，和朵朵一起观看了《开学第一课》。以梦为马，以心为剑，努力学习，这是对孩子们的期望。新学期，新气象，新起点，我们一起努力。节目一共四个篇章：梦想、奋斗、探索、未来。

当年的大眼睛苏明娟如今也成立了公益基金会，拥有了自己的团队，为更多的人带去帮助。“大鼻涕”“小光头”也来到了节目现场。他们都是摄影师解海龙镜头下的山村孩子。他们得到了很多好心人的帮助，通过知识改变了自己的命运。他们在现场展示了一组照片，见证了他们的成长，笑容越来越多。我想这对今天拥有那么好条件的孩子们来说，是一种激励。要珍惜美好的生活，努力奋斗。

C919的总设计师，*工程院院士吴光辉讲述了大飞机设计，制造成功的艰辛过程。十年时间，由黑发变成了满头白发。他还讲述了当年高考的故事，在元宵节收到了南京航空学院的录取通知书。他和他的同学们非常珍惜学习的时光，十分刻苦。吴总的大学同学以及他的老师魏老师也来到了节目现场。他的同学们也都在飞机设计的各个领域取得了很大的成就。吴总将带上飞机的一面*托魏老师带回母校。现场，掌声阵阵。

无壳孵化小鸡的实验，非常有趣。王源在芮老师的指导下，成功地打好鸡蛋了。话说，这打鸡蛋可不是那么简单的，一次又一次，终于成功了。大家都替他感到高兴。因为这鸡蛋已经孵化两天了，就像一个吹起来了的气球，在上面钻一个洞，再打开，需要经验和耐心，才会成功。这样的实验，激发了小朋友们对科学的兴趣和好奇心。

少年智则国智，少年强则国强。少年们，努力吧！

创造美小学作文 篇8

选材上的创造性体现在所选取的材料新颖、独特，不落俗套等方面。

曾经看到这样一则电视广告：在大雪飘零的严冬，一只鸡蛋掉进了鞋里，一会儿从鞋里钻出一只小鸡来……制作这则广告的人用意很明显，是告诉大家这种鞋很暖和。这则广告至令人们记忆犹新，它所产生的影响不知要比直接道来的做法深远多少倍，因为它一反前人所为而进行了创新。

目前，在作文选材的问题上，有的教师并没有注意到创新的问题，学生的创造能力没有得到施展，常常出现这种情况：写学雷锋做好事往往是走路捡到钱包交给警察叔叔，扶老人过马路；写歌颂老师，往往是学生有病，老师看望、补课等等。让人一看上文，就能猜出下文如何如何。有的学校每年进行春游、秋游，游完之后要求学生写作文，你也写，他也写，英雄所见略同，就不免千篇 一律了。克服这个毛病，要求教师引导学生发现新角度，在选材上创新，坚持人取我弃，人无我有，人有我优的原则，写出人人胸中皆有，人人笔下俱无的新颖、独到之处来，从而使学生的创造能力得到培养。

创造美小学作文 篇9

“真是太浪费了！灯开那么多干嘛？”现在的地球奄奄一息、千疮百孔，我们人类却愈来愈浪费，不知好好珍惜资源，爱护地球，令地球变得脸红脖子粗，地球生气了！

现在的全球暖化，都是人类所造成的后果。大洪水、森林大火、泥石流……等都是大自然受不了人们破坏的大反扑，所以我们应该多多节省能源，爱护地球。

可是有些人，就是习惯乱丢垃圾，浪费资源。一些不珍惜地球环境及卫生的人，总是把卫生纸、糖果包装……等随手乱丢，或着随地吐口水、槟榔汁……这种行为真是太不爱惜地球环境了。像这种不爱惜地球环境、破坏地球的行为我们不应该学习。

还有些人，偷偷的採集砂石，採到不知分寸，让地球受到了严重的伤害；或者不合法的倾倒废土，甚至将那些有毒的工厂废水，倒入干净的河川，让河川受到污染，鱼虾都被毒得“肚皮朝天”了。可是到了最后，毒水流到了大海里，鱼又被我们捕来吃，这样起不是我们也把毒水吞下肚了吗？所以像这种行为，我们应该多多制止！

听爸爸说，屋后那条发臭的水沟，以前可以抓到好多好多的`斗鱼时，我目瞪口呆、不敢置信。所以我们应该多多节省能源，不要让已经乌烟瘴气的地球，再火上加油、 雪上加霜的被破坏！还有，当我们去大卖场买东西时，我们应该自己要带环保袋或者是以前用过的塑胶袋，这样我们才不用一直花钱买袋子，这样的话，既可以不浪费钱，也可以为环保尽一份心。

我们也可以做好资源回收的工作，像学校一样，有资源回收分类。在我们的生活中，我们也可以好好的做好资源回收，回收之后载到工厂里重新制作新的物品。像旧报纸、旧杂志、铝罐、塑料瓶……等都可以回收。这样不仅不会浪费我们生活中的资源，还可以一用再用，真是太棒了！

现在，我们大家一起来节约能源吧！不用的电器就把插头拔掉，冷气不要开太冷，二十六到二十八度，冰箱里面的东西放八分满刚刚好，也可以装设太阳能板、太阳能的热水器。大家做好环保，好让大自然恢复绿意盎然的生机，让地球重回鸟语花香、绿水长流的世界。

从今天开始，我们大家要一起同心协力、携手合作，少砍树、资源回收再利用……使臭水变活水，让地球枯木逢春。让我们一起努力来节省资源，保护地球，使我们的未来更美好、更长久！

创造美小学作文十六篇

在平时的学习生活中，我们动不动就要写一些文章，范文可以运用到不同的场合，有哪些范文值得参考呢？小编经过整理，为你编辑了创造美小学作文十六篇，希望能对你有所帮助，请收藏。

创造美小学作文(篇1)

历史教学的目的，不仅要传授历史知识，进行思想教育，还要发展学生的智力、培养能力，尤其是创造力 。能否在历史教学中培养学生的创造性思维？答案是肯定的。

激发学生学习动机和好奇心，培养学生的求知欲，调动学习的积极性和主动性，是帮助学生形成与发展创 造性思维能力的重要条件。这条件的产生需要依靠教师创设的启发式教学情境。

历史课必须把教师单一信息输出、学生单向信息输入的沉闷的注入式教学，转变为以教师为主导学生为主 体，师生同步合作，双向信息交流的启发式教学。上课伊始，教师不作滔滔不绝的讲述，而是提出问题，提供 导读线索，注重激发学生学习的兴趣，调动他们的求知欲，为主动地学习创造必要的外部和心理条件。接着， 让学生独立地阅读课文，理解教材表述的内容，思考教师提出的问题。允许学生互相交流、讨论，进一步开拓 思路。此间教师可回答学生的质疑，也可进一步启发、诱导，还可针对不同程度的学生提出不同层次的要求， 满足各自学习的需要，在此基础上，让学生解答问题或汇报互议结果。教师对学生的阐述应及时反馈，让学生 品尝成功的'喜悦或启发他们继续思考。课终前教师作总结性发言，进一步理清课文的脉络和走势，留有一定的 思考余地，让学生学会归纳和总结。

在教学过程中，因教学内容的关系，可以使用不同的教学方法，但是不管你运用何种教学方法，都应该努 力启发学生思考，充分调动学生学习的积极性、主动性，既提高教学效果，又营造了培养和发展学生创造性思 维的情境。

研究表明，一个创造性活动的过程，要经过分散思维到集中思维，再从集中思维到分散思维，经过多次循 环才能完成。所以，既要培养学生的分散思维，又要培养学生的集中思维。培养集中思维主要是培养抽象、概 括、判断和推理的能力。这里仅讲分散性思维的培养。

分散性思维的“三个维度”，即思维的流畅性、变通性和独创性。要培养分散思维、就应加强这“三个维 度”的训练。

思维的流畅性指对刺激很流畅地作出反应的能力，即单位时间通过的思维量。教学中应用启发式教法，鼓 励学生积极地进行多角度、多侧面地思考，短时间内寻求尽量多的答案。如教《空前繁荣的春秋战国文化（一

  

创造美小学作文(篇2)

窗外天气很热，知了发出的声音令人烦躁，但是我还是歪着头，右手握着笔，左手托着脑袋，要在这张纸上画出未来的一切......

未来比现在还要美丽，还要先进。就从房子开始举例吧！你瞧，那里的一排排房子与我们现在的不同，有仙女房子、苹果房子、字母房子等等，最吸引人的那就是果树房子了。你看，它的“树杆”可粗啦！要几百个人才能抱住它，“树杆”的下面，就是大门，当你走进大门时，它会自动打开门，还会告诉我们准确位子呢！它“树枝”上的水果就是我们住的房间，住在那里，不但可以闻到花香，还能闻到水果的香味。在这种环境生活的人，个个都是身强体壮、精力十足。

我们再来看看交通工具吧！古老的汽车已经过时了，新的交通工具又来了，比如：飞碟啊、机器人啊、光子飞行器啊等等，它们给我们人类添上了方便。这些交通工具不会发出噪音，就不会打扰正在睡觉的人们了......

我仍然是歪着头，右手握着笔，左手托着脑袋，然而我心里已明白未来的一切一切，这张白纸犹如是未来，而这支笔宛若是我们的理想，用这支笔在白纸上画啊画啊，这就是行动。

让我们一起行动起来吧！创造美好的未来！指导教师：高宇红

创造美小学作文(篇3)

在世间糊口了xx年的我慢慢的由幼稚变得成熟，由小气变得大方。在xx年里我学会了也知道了什么是奋斗。

每个人都有糊口下去的支柱，除了对世间的眷恋还有亲人与朋友的音收留笑貌。我的支柱是为了让自己活得比别人快乐，比别人出色。我的每一个阶段都有一个奋斗的目标。

1—5岁时我的目标是学会说话，学会走路，学会识别物品与人的善恶。由于这是每个人必备的。这个目标是我最初的必需实现的目标，每个人也都会，这是人类沟通的桥梁。

6—10岁时的我把奋斗目标定为取得优异成绩，让让父母开心的渡过每一天，由于小时的我给不了父母经济的支持，只有用我的行为来安慰她在糊口中的辛酸。

10—12岁的我仿佛已在想自己的未来场景，成天幻想着夸姣的未来，将自己的目标定为了自己的未来努力学习，让自己更加完美，搞好人缘关系作为每一个同学的好朋友。

13岁的激情是火热的，觉得自己的人生是那么的快乐、幸福。不会再把“暖和”写成“湿援”了。不会再由于父母做饭迟而哇哇大哭，不会离开母亲就不能独立的小孩子了。而是一个碰到艰难迎风而上可以独立糊口的大姑娘了。

十三岁是诗，是一首用青春写出的清新诗篇；十三岁是歌，是一个用激情点出的快乐音符；十三岁是泉，是一泓汩汩涌出奔流不息的清水；十三岁是酒，是一杯永远香醇的琼浆玉液。如诗如画，精神抖擞的十三岁，确实是人生中最绚丽的时光，人生最锦绣的光景，是人生最繁华的花季，是人生中最出色的年华。

我的十三岁，要比1岁活得安闲，要比6岁活得贵重，要比10岁活得幸福，要比12岁活的出色。如诗如画永远收藏。

创造美小学作文(篇4)

我们要改革基础教学,开发学生的'创造力,就要设法把教学过程与培养学生创造性思维过程统一起来.如何在语文教学中培养学生的创造性思维呢?(1)顺藤摸瓜,衍生设想,激活求新思维.(2)另辟蹊径,突发奇想,打破定势思维.(3)大胆怀疑,敞开思路,发展求异思维.(4)随机诱导,捕捉灵感,培养创新精神.

作 者：张秀敏  作者单位：新乡市封丘县城关镇中心小学,河南,新乡,453300 刊 名：语文学刊 英文刊名：JOURNAL OF LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES 年，卷(期)： “”(12) 分类号：G63 关键词：激活求新   打破定势   发展求异   培养创新  

创造美小学作文(篇5)

（姜祖萍 浙江湖州红丰小学）

培养学生的创造力，除了要重视创造行为的养成和创设创造环境外，最重要的是创造性思维的培养。

培养学生直觉思维的一个最有效的办法是让学生主动地去观察，养成观察的习惯。因为观察是一种有目的 、有计划、持久的感知活动，是认识世界，获得知识的开始，是增强创造意识和创造力的必要条件。教学中， 我十分重视指导学生确定观察的目的和任务，教会观察方法，引导学生认真细致深入地观察。如学习《植物的 花》一课时，教材要求学生掌握花的基本构造。学生通过对花的直接观察，会说出花的名称、香味、颜色、花 瓣的多少，甚至花开放时的姿态，但对花的结构特征却很少有人涉及。我就引导学生由整体到局部，由表及里 进行层层解剖式地对花进行观察。在观察中让学生了解花瓣是由什么托住的？花瓣的里面有什么？花蕊是否都 相同？不同品种、不同颜色的花有没有相同的地方等。按照这个观察程序，不仅要求学生看，还要学生想，调 动了他们大脑思维的积极性。从而使学生在观察中掌握了花是由萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊四个部分组成，这就 是完全花的构造。在《果实》、《种子》、《昆虫》等课的教学中，我都从指导学生如何科学地观察入手，使 被观察的事物在学生大脑中留下深刻的痕迹。我除了在课堂上注意培养学生的直觉思维外，还注意在课外养成 学生勤于观察的习惯，经常布置一些观察作业，写观察日记等，让学生在大量常见的现象中，独具慧眼，捕捉 信息，培养直觉思维。

为培养学生的发散思维，在教学中激发学生的好奇心，创设问题情境，形成探究的气氛是非常重要的。如 在学习《声音》一课时，学生在了解物体振动产生声音的基础上，我让学生比较是否每把尺子振动发出的声音 都一样？实验后同学们发现听到的声音不一样。当我问为什么会不一样时，学生的思维就相当活跃，当思维充 分发散后就会作出种种假设。这时我就引导学生做对比实验，寻找解决问题的答案。结果发现尺子伸出桌面长 短不同，振动的快慢就不同，所发出的声音也不同。在教《空气》一课时，为了要让学生掌握空气是实实在在 占据空间的.这一知识，一开始我就提问道：老师手中有一只杯子，现在我把它倒放到水里浸没，你们说杯子里 面是干的还是湿的？学生们兴趣盎然，作出各种猜想和假设。这时我不直接肯定或否定他们的猜想，而是让学 生通过实验来验证。在课堂教学中，教师只要能巧设疑点，给学生留出充分思考的余地，激起学生的好奇心， 学生的发散性思维就会得到很好的训练。

学生在探索阶段的思维是发散的，许多正确的和不正确的假设、设想混杂在一起。因此在思维发散以后， 教师要引导学生学会集合思维。在教《鸟》一课时，我就让每个学生自己介绍所认识和熟悉的一种鸟，并介绍 它们的特征。在介绍中有的学生把蝙蝠也误说为鸟类，我也引而不发。当学生介绍完之后，我就启发学生寻找 鸟类的共同特征，并与其它动物进行比较。通过讨论、比较、去伪存真，得出了鸟类动物的特征。开始把蝙蝠 误认为鸟类的学生在讨论中明白了因为蝙蝠没有羽毛、喙，不是卵生，所以它不是鸟类动物。教学中围绕问题 组织研讨，能使学生的思维在广泛的联想、想象、猜想中挑选出最合理的方法和方案，最接近于客观现实的猜 想。这就使集合思维得到了良好的培养。

在自然课教学中我深深体会到，只有通过学生动手、动脑的实践活动，才能调动他们浓厚的学习兴趣，才 能融知识、技能为一体，促进灵感思维的发展。如在教《水的浮力》一课时，我就安排了玩橡皮泥的一个游戏 ，请学生想办法使那块下沉的橡皮泥能上浮。很多学生从铁船能上浮的现象而引发把橡皮泥捏成船形，使它上 浮。同样在《电流》一课教学中，我也让学生在学习有关电流和简单电路的基本知识后，要他们亲自组装简单 电路，并且鼓励他们组装像警察岗亭上的红绿灯，能分别控制。成功的喜悦会使学生激动不已。正是这种实践 活动，既培养了学生的动手能力，又培养了学生浓厚的学习兴趣和情感，对引发学生的灵感思维起到了催化剂 的作用。

创造美小学作文(篇6)

随着悠扬优美的音乐响起，一束灯光打在蔚蓝色的舞台上，映着一个白色的身影本台的舞者，她身穿一袭白纱，手掂一根洁白的羽毛，一副神圣的样子。

舞者轻盈地拿起一根棕枝，飘飘欲仙，似乎可以飘起来，她微笑着，把那根羽毛慢慢靠近棕枝，那微微颤抖着的羽毛，如一艘在暴风雨中颠簸着的小舟，随时都有毁灭的可能。她轻轻地把羽毛放在棕枝上。我屏住呼吸，眼睛一眨也不眨，唯恐一不小心把羽毛吹落。那羽毛在棕枝上颤抖了一下，我的心也跟着颤抖了一下，差点掉下去。那棕枝如粘上了胶水，把羽毛牢牢地粘住。评委已是满脸的惊讶，嘴巴微张，充满了好奇。

随着时间的推移，音乐越来越深沉，那搭起的棕枝也越来越多，羽毛如乘上了直升飞机，一点点地升高，似乎只要轻轻一吹，就能使它摔下万丈深渊。我的心也随着这羽毛逐渐升高，都快蹦出嗓子眼了。这羽毛就如秋天树叶上的最后一片枯叶，至死也在和寒风作对。舞者脸上依旧波澜不惊，从容镇定，似乎这一切只是两个手指捏田螺轻而易举。她用脚轻轻勾起一根棕枝，脚背搭着这根棕枝，慢慢地升起来，并微微弯下身，再搭起这根枝干。棕枝搭起的骨架就像一个庞然大物的躯体。观众个个屏息凝神，不敢说一句话，唯恐影响到她。

当棕枝只剩一根时，她双手托起骨架旋转一圈，向观众展示她那骄人的作品。那洁白的羽毛依旧稳稳当当地坐在骨架前端，好像一副悠然自得的样子，似乎对舞者充满了信心。她轻轻旋转，整个人轻盈地跳起舞，似乎可以飞起来。这舞姿，立即使燥热的空气冷却了，使人烦燥的心安静了。观众爆发出一阵热烈的掌声，但她依旧心无旁鹜，脚上没有丝毫变化。就在这时，她把骨架慢慢往头上放，我心中一惊：不至于吧，要把这玩意顶起来？太疯狂了吧！然后，全场立即安静了，如有人投了一枚哑炮，似乎都能听到彼此的心跳声，就连那经久不息的音乐也停止了。她用脚轻轻踩住最后一根棕枝，这棕枝慢慢地竖起来，她把那巨大的骨架架在那一棵细弱的棕枝上，竟然没有任何问题！全场爆发出雷鸣般的掌声，她也走近观众，会心地一笑，眼里闪烁着骄傲和自豪。

忽然，她收住微笑，走到那似乎早已被遗忘的羽毛下，注视着那洁白的小东西，她侧身、踮脚，试探性地碰了下羽毛，这小东西微微颤抖了一下，竟没掉下来，突然她把羽毛一拿，整个骨架轰然倒塌，顿时，我愣住了，时间仿佛在这一刻停滞了，现场一片静然。不一会，这安静立即被雷鸣般的掌声、欢呼声、笑声响成一片，谁能相信一个瘦弱的女子能搭起这样一个壮观的骨架，谁又能相信撑起一个巨大骨架的竟是一根微不足道的羽毛！

她，就是日本平衡大师志田美代子，她就是找准了棕枝中的平衡点，才能搭起如此壮观的骨架，在生活中不也是如此吗？只有找准了学习和玩耍的平衡点，劳逸结合，才能更好地生活。

创造美小学作文(篇7)

美是大家共同创造的

从前，有一个美丽的地方，那里绿树成荫，鸟语花香，吸引了不少游客。

这个美丽的地方住着许多小鸟，茂盛的树，还有一些清澈的小河。有一天，一只小鸟、一棵树和一条小河吵架了，它们三个是这座村庄里人人都羡慕的好朋友，今天却为了争论“究竟谁的吸引力最大”这个小问题而吵架了。其它动物却在旁边看热闹。小鸟抢先开口了：“我的吸引力最大，人们是为了听我们小鸟美妙的歌声，为了欣赏我们

美丽的羽毛而来的。”小河听了，很不服气地说：“我的吸引力最大。要不是我那清凉的河水把人们吸引来了，你们哪会有机会沾这个光。”小树听了，生气地说：“你们都在胡说，没有我，鸟儿哪里搭窝？没有我，就没有新鲜空气。夏天没有我，人们就会晒到强烈的阳光，便会流汗。夏天，人们可以在树阴下无忧无虑地做游戏、下棋、聊天。我能给人们带来那么多欢乐，你们能做到吗？三个好朋友吵得不可开交。

这时候，一阵风吹过，聪明的小鸟立刻想到了风奶奶。便对小树和小河说：“我们让风奶奶给我们评评理吧！”小树、小河觉得这个办法好，都同意了。过了一会儿，一阵风吹来，机灵的小鸟马上叫道：“风奶奶，请等一等，我们想找您评评理。我们三个究竟谁的吸引力最大？”风奶奶听了，停了下来，语重心长地说：“孩子们，你们的吸引力都很大，可是你们只看见了自己的长处，却没有看见自己的短处。你们就像一个整体，少了谁都会显得美中不足。要知道，美是大家共同创造的。再说了，你们怎能因为一个小小的问题而吵架呢？你们可是好朋友啊！”小鸟、小树、小河听了风奶奶的话，都惭愧地低下了头，齐声说道：“谢谢您，风奶奶。我们知道该怎么做了。”风奶奶微笑地点了点头，便离开了。

从此，三个好朋友就再没有吵过架了，关系也比以前更密切了。这个美丽的地方也比以前更富有魅力，更热闹了——小鸟的啾啾声，小河的哗哗声，小树的沙沙声和人们的嬉戏声，汇成了一支动听的乐曲。

创造美小学作文(篇8)

未来比现在还要美丽，还要先进。就从房子开始举例吧！你瞧，那里的一排排房子与我们现在的不同，有仙女房子、苹果房子、字母房子等等，最吸引人的那就是果树房子了。你看，它的“树杆”可粗啦！要几百个人才能抱住它，“树杆”的下面，就是大门，当你走进大门时，它会自动打开门，还会告诉我们准确位子呢！它“树枝”上的水果就是我们住的房间，住在那里，不但可以闻到花香，还能闻到水果的香味。在这种环境生活的人，个个都是身强体壮、精力十足。

我仍然是歪着头，右手握着笔，左手托着脑袋，然而我心里已明白未来的一切一切，这张白纸犹如是未来，而这支笔宛若是我们的理想，用这支笔在白纸上画啊画啊，这就是行动。

创造美小学作文(篇9)

我们班有一位女同学叫哈润菲，她的母亲在国外打工，家里只有父亲和年迈的爷爷，生活上十分不方便。刚开始的时候，她很内向，也很孤独，当姜老师家访的时候知道了她的家庭环境后，就十分注意她的言行，尽可能的给她以帮助。有时早晨她起床晚了，爸爸又不太会给她梳辫子，她就蓬头垢面的来上学，自己也知道不好看，所以总低着头，不好意思见同学。姜老师就把她找到一边对她说：“哈润菲你是一个非常漂亮的小姑娘，如果早晨没时间梳头，就找老师，老师帮你梳，梳好了漂亮的小辫，你就更漂亮了。”看着老师梳的整齐的小辫，哈润菲的脸上露出了笑容，头也抬的高高的。知道她非常想念她的妈妈，也很少有同学有时间陪她玩，周六、周日休息的时候，姜老师就带她回自己家，辅导她学习，给她洗衣服，陪她做游戏。现在哈润菲作为中队长多次被评为校三好学生。

日常学习生活中经过姜老师爱的渗透，同学们也都懂得回报自己的那一片纯真的爱心。节日期间同学们送上一张张充满感情的贺卡，写满美好祝福的话语；上课时同学们能刻苦学习，下课时能与老师、同学共同快乐嬉戏；当姜老师生病时，讲桌上会多一杯不知是谁放的`热水，一块糖，一张问候的卡片……真诚的情感使我们班的师生关系更和谐了。

让我们怀着一颗感恩的心，感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐；感谢同学真诚的关怀和帮助；感谢社会上所有关心、爱护我们的人，感谢他们伸出的援助之手。生活中，一个人不是一个世界，所有人的手合起来，才会撑起生活，才会架起世界，让我们的生活永远充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨！让我们每一个人，都紧握双手，去创造世界，去改变生活吧！

创造美小学作文(篇10)

时光匆匆溜走，转眼间，我们在一起半年多了。403，这是我们的宿舍，更是我们的家。一路走来，欢笑与泪水，她陪我们一同走过。我们爱护她，守护着她，要将她的文明发扬光大。

宿舍文明，是近几年来校园迅速发展起来的一种新兴文明，是一个学校的精神文明，除学习成绩外另一个重要的体现，直接影响学生的健康成长，对整体校园文明水平，层次的提升发挥着重要影响。加强宿舍文化建设则成了势成必行的。为了我们共同的宿舍，我们共同的家，我们要加强宿舍文明建设，做到以下几点：

1、谈吐文雅，互相尊重，互相帮助，团结友爱，人人动手，注重寝室文化建设，积极开展争创“文明寝室”活动。

2、早起晚寝做到快、齐、静。早晨起床铃响后立即起床，并迅速整理好内务；晚上就寝动作快，熄灯铃响后寝室保持安静。

3、室内环境做到整洁、清新、雅致。鞋子、被子、毛巾、牙杯、热水瓶、箱子等物品摆放整齐，各成一条直线。

4、讲究卫生，预防疾病。门窗、墙面保持干净、无污迹；果皮纸屑放入纸篓，保持寝室地面、走廊干燥；文明使用厕所和洗手间。

5、爱护公物，节约水电。不损坏墙面、玻璃及公共设施；随手关掉滴水的龙头。

6、注意安全，防患未然。不使用明火，不私拉电线，及时栓门锁门。不得随意乱窜其它年级的寝室，不在寝室留宿他人，放假期间按时回家，不在寝室逗留。

7、听从值周教师、值周学生及寝室室长的安排、管理，遇突发事件及时向值周教师和班主任报告。

8、每日上午和下午上课前各打扫一次卫生，保持地面墙面清洁，窗明几净，内务整理规范统一。

想要建立起一个好的宿舍文化，不仅需要我的努力，而且还需要我们的共同努力，尤其是想我们这些逐渐长大的高中生们，周围人们的一言一行都能影响你的行为与判断，古人云：“修身，齐家，治国平天下。”也不是没有根据的。对于寝室这个大家庭中更是如此，你也只有先约束好自己，才能带动身边的人，这样渐渐的一个好的寝室文化环境也就自然而然的形成了，这样的良性循环之后，久而久之这也将成为你们个人的习惯，能够各种诱惑和挑战。

寝室是我们的第二个家，室友是家庭的成员，大家要彼此和睦相处，开开心心，相互照顾，使每个寝室都充满爱的花香，充满年轻人朝气蓬勃的热情与活力。让爱驻我们的家。

同学们，为了使自己有个良好的学习环境，有个清新的休息空间，有个给自己一种舒适的感觉，大家齐心协力，兴同努力，我相信：寝室会变的更加宽敞明亮，同学之间会变的更富有激情与活力。努力吧！为了娱乐与开心，为了创建一个新的文明宿舍，努力吧！

因为缘份我们相聚了，从相遇到相知，从此我们成了一家人。我们一起哭，一起笑，宿舍见证着我们的成长。在这个学校，我们不再孤寂。我们将携才走过的以后的日子，让这份友情在时间的熏陶下，愈发清香…

创造美小学作文(篇11)

浅谈创造性思维在美术教学中的培养

现代教育是由应教育向素质教育的转变。通过素质教育的培养使学生会做人，会读书、会生活、有特长。这样就要求我们教师在教学中要重视对学生个性的培养，使他们具有创造性的思维，我在教学中有以下体会：

教师要改变原来以“升学业第一”“分数唯一” 的教育观，树立“全面提高素质培养合格人才”的新观念，才能谈到学生个性的培养，即培养学生的创造性思维。只有教师先具有创造性思维意识，才能在教学中培养学生的创造性思维。我曾上过几次比较性实验课，凡是教师本人善于对教材进行创造性处理，对学生进行富于想象力的引导，那么，在教学中，学生的思路就随之活跃，新颖的创造性思维也层出不穷。但是，若教师本人对教材理解肤浅，只会墨守陈规，照本宜科，那么课堂气氛将会沉闷，学生也只会死啃书本，教学效果必定很差。

在中学美术教材“铅笔风景写生”教学中，我以美术基础较好的某班为实验对象，以知识性，技术性为一教学内容，对构中远、中、近景的处理方法，树木、建筑物的表现方法以及写生步骤等进行讲解，结果学生反映，对写生毫无兴趣，学生的写生作业也千篇 一律，即使平时绘画基础较好的同学，作业也画得十分死板。

在另一个美术基础一般的班级，我以同样教材另用一种方式进行教学，将培养学生创造性思维放在教学首要位置，选择了“构图和立意”这个很能引起学生丰富想象力的内容作为重点进行教学，同时讲述写生知识和方法，教学前，我将要求学生写生的教学楼附近景物，自己先以不同立意，运用创造性思维构出了四五张不同构图。我将自己的构图，作为教学的一部分与学生进行读者讨论。同学业们面对教学楼看了老师的不同构图，并了解这些构图的立意，大家的思路都活跃起来了，有的以树作为描绘重点，谈了“我们青少年正在茁壮成长”的立意；有的以路的交叉口作为描绘重点，谈了“我们青少年正处在十字路口，让人深思”为立意；有的以古典式花圃围墙与现代建筑教学楼作为对比来描绘，谈了“过去、现在、将来的构思；有的甚至超出了“三景处理”的要求，将远景的`电视塔画得很清楚，谈了“科学与我们越来越近”带有现代派绘画的想法等等。

两堂课比较证明，即使绘画基础较好的学生，教师不进行创造性思维，也就收不到良好的教学效果。教师的教学富于创造性，就能引起学生的共鸣。教师的创造性教学是培养学生创造性思维的关键。

教学过程是一个提出问题，解决问题的认识活动过程。要使这一活动能持续不断地螺旋式上升，教师就要采取各种手段与方法来调动学生的积极性，只有了解学生的积极性才能让学生主动地发挥想象从而培养了创造性。那么如何才能调动学生的积极性呢？笔者认为要从以下四个程序，激发学生的积极性。

人对艺术作品的欣赏本身是一种认识。这种认识活动具有一定的心理特征，即人们在欣赏过程中常常表现出一种“求新”“求异”“求奇”的心理，人们总喜欢看那些奇怪异样，超凡脱俗的东西。这些东西往往能改变欣赏者视觉原来的注意指向，引起强烈的无意注意，引起视觉兴奋，促使美的兴趣增加，而兴趣越增则审美的欲望就越递进发展，所以我在美术教学实践中，一开始便向学生出示大型范画，或放幻灯机，用投影仪，并配以美妙的音乐，创设情境，激发学生的欣赏兴趣，调动学生的情绪。

当学生进入欣赏活动之后，其视觉不仅仅只停留在视觉水平上，往往表现出对未知世界的探求欲望。这种欲望表现两个方面：一方面是知觉深度的探求，如欣赏一幅风景画，不仅要看近景，还要向透视的深远方向看去，寻找更吸引人的东西；二是对未知深度的探示，即不仅看画面上的东西，也总想看到被遮挡住的东西，更想看清楚这幅画是怎样画出来的。学生的心理状态处于最活跃阶段，他们好奇，急于想知道为什么，此时，引而不发，根据学生急于想知道为什么的心理状态，及时地加以提问启示：

这幅画是一幅什么样的画？表达了什么思想内容？

这幅画用了哪些表现技法？有什么艺术特色？有什么缺点和不足？

这幅画用了哪些表现技法？如果要你来画你打算怎样画？

通过自觉感知性认识，和教师对问题的提出与启示，使学生处于积极的思考阶段，达到了极度兴奋的状态。

通过感性认识和启示，使学生急于寻求解感，结合这时的学生的心理状态，老师及时引导学生阅读课文，要求带着问题结合范画做到三读：一读范画的形式的内容，了解范画的艺术特色，思想内容；二读范画形式内容，了解基本表现方法；三读步骤了解每一步的画法程序。

在启发讨论的活动中，学生已获得了大量的理性认识，这时的学生已不满足于观察和欣赏，他们跃跃欲试，企图通过自己的实践验证自己理性认识，要求自己能动手画，以表达自己的思想情感和审美感 受，以表现自我，实现自我。根据学生此时急于动手操作的心理状态，教师要因势力导，首先从水墨写意中小鸟、竹子、各种飞虫入手，然后让学生动手去摸仿，熟练之后画各种姿态最后加入一些点缀让学生充分发挥想象，去引导学生创作。

通过操作练习，学生已满足了自我表现的愿望。但是作业完成后的效果是否符合要求，自己画法是否正确，这是他们急于想知道的问题。此时教师要趁热打铁，把课堂练习情况及时反馈给学生，并选择有代表性的作业，大自然中十全十美的东西并不是存在的。任何美术作品也或多或少地存在着这样那样的缺点如果我们在美术教学中，鼓励学生对美术作业“吹毛求疵”这样就会创造出新的作品来。慢慢地就培养出了创造性的思维。

三、最后要培养创造性思维还必须养成爱动脑、勤动手习惯

在我们日常生中处处都有培养学生想象和动手契机，我随时随地注意用生活中的素材巧妙地引导学生来加以想象如冬季窗子上的冰花，雨后的彩虹……都可以成为他们想象的目标和联想的内容。象什么，这个问题经常充盈着学生的大脑邢动脑筋，另出新意，如在初美术教材“围墙、栅栏设计”教学中我求学生根据自己对围墙或栅栏的认识，展开想象，设计并制造出自己想象中的围墙或栅栏的认识，展开想象，设计并制造出自己想象中的围墙或栅栏；在设想构思过程中，鼓励他们互相讨论，通过想象并亲手制做出想象中的围墙或栅栏。同学们积极性很高，思路打开了，有的用纸板刻出了带图墙或栅栏，既透风又耐用；有的用细铜丝拧成了带有装饰意味的铁栅栏、有的设计了能够贮物的多重栅栏既漂亮又实用，甚至还有的用火柴杆插出参差不齐具有农家风味的木栅栏，给人一种反之这朴归真的感觉。可见学生的创造性思维是非常丰富的。总之，美术课决不是依样画葫芦，而是诱导学生发展个性，启迪智能发挥其创造性。这样才能使美术教学在培养学生创造性思维方面发挥学科本身所具有的独特功能。

创造美小学作文(篇12)

卢氏县实验小学五（5）班刘少华

一天，我上网查询得知：全国1至8月因交通事故而死亡66180人，仅我市就有560人。我非常难过，决定先从本市入手，好好治理一下。经过三个月的工作，我们在全市每个区域安装检测仪，每条路段、每个街道的交通状况都能检测到，并清晰显示在电脑屏幕中。哪里有人违反交通规则，那个部位就会出现闪光的小红点，打开影像资料，能看清违规车辆的车牌号，交警可以随时查处违章行为。我还规定：任何车辆不得超速或超载，违者罚款5000元。

无数次试验，无数次失败，我依然没有放弃。我花了五年时间，终于研制出一种多功能的“安全防护仪”，它具备自动探测、自动减速、自动刹车、自动控速、自动转弯等多种功能。装上这种安全防护仪，遇到障碍物，车辆能够自动减速，然后自动刹车。在弯曲的山路上行驶，车辆会自动控制速度，自动转弯。如果路边有悬崖，会产生反向推力，让车辆靠内侧行驶。如果前方有悬崖，会产生向后推力，自动减速，让车辆安全绕过悬崖。

我让全市的车辆都装上我研制的多功能安全防护仪，收到了出乎意料的神奇效果。一年内，全市没有发生一起交通事故，更无一人因交通事故而伤亡。我创造了奇迹，报纸、电视各大媒体相继报道我的事迹。我申请了发明专利，全国知名厂家开始大批量生产我研制的多功能安全防护仪。我研制的产品将冲出亚洲，走向世界。为此，中国科学院专门为我召开了一个庆功会，国家主席亲自接见了我，并给我颁发了“中华突出贡献奖”，我被评为“交通安全神奇卫士”，掌声、欢呼声不绝于耳。

我望着激动万分的人们，陷入了深思：奇迹是人创造的，我要不断努力，让人间永远成为美好的天堂。

创造美小学作文(篇13)

谈创造性思维在生物教学中的培养一、在概念的理解和掌握上，不仅能将新知识、新概念同化到已有的概念和知识系统中，而且能利用新知识新概念去改造旧概念。

例如，在讲授遗传的物质基础时，我没有直接告诉学生主要的遗传物质是什么，而是对细胞有丝分裂、减数分裂和受精过程进行回顾分析，了解染色体活动有一定的规律。在有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，有丝分裂的结果，每个子细胞中具有一套形态和数目完全相同的染色体，保证了每种生物的细胞中都含有一定形态和数目的染色体；进行有性生殖的动植物，其有性生殖细胞是通过减数分裂形成的，其结果使得性细胞染色体数减为正常体细胞的一半，经过受精作用使染色体数恢复到原来的数目。这说明染色体在生物的传种接代过程中，能够保持一定的稳定性和连续性，因此人们认为染色体在遗传上起着主要的作用。从细胞的角度来看，染色体即为遗传的物质基础。接着，再从分子水平上对染色体进行研究，知道染色体主要是由DNA和蛋白质组成的，其中的DNA在染色体里含量稳定，是主要的遗传物质。这样就完成了新旧概念的改造，原来认为的遗传物质---染色体就成了真正意义上的主要遗传物质DNA的载体。

又如，对生物多样性原因的认识：在高中生物中有三处提及生物多样性原因，其一，第一章中指出，蛋白质结构的多样性决定生物的多样性；其二，第五章中指出，DNA分子结构的多样性决定生物的多样性；其三，第六章中指出，以自然选择为中心的生物进化学说，能够科学的解释生物进化的原因，以及生物的多样性。虽然在这三处均对生物多样性的原因有不同的描述，但实际上书本是从不同侧面和层次上来描述多样性原因的，我们应该让学生认识到生物多样性的直接原因是蛋白质分子的多样性，而DNA分子结构多样性则是生物多样性的根本原因，因为DNA控制蛋白质的'生物合成，DNA多样性决定蛋白质多样性。而生物进化学说对生物多样性的解释实际与生物遗传物质结构多样性是一致的。这样，不仅能把DNA的多样性引起生物多样性同化到蛋白质多样性引起的生物多样性中，而且使得我们对生物多样性的原因有了更进一步的认识。

二、在解决问题时，不死套公式，而是融会贯通，善于多渠道，用简捷的方法解决问题。

例如，在讲解自由组合规律时，为了让学生搞清其实质，我围绕等位基因互相分离，非等位基因之间自由组合这个实质，出了多种类型题，根据亲代基因型推出子代基因型和表现型；根据子代同一对相对性状的表现比，直接推出亲代基因型；根据子代基因型组合数推出亲代基因型等一题多解的练习题，用多渠道帮助学生解决问题。但在解决以上问题时，我发现有的同学当题目中出现不同于书本上的遗传比例时，不知所措或解题方法繁琐，我便告诉学生应学生化繁为简，有些遗传练习题看似复杂，但只要把复杂的问题分解为局部，逐一研究局部的问题，最后再把局部问题的结果综合在一起，问题就可以解决了。像两对以上相对性状的遗传看似复杂，但只要两对以上的等位基因是独立分配的，就可以把复杂的遗传现象分解为一对一对的相对性状来研究，即用分离规律来研究。在把每一对相对性状的问题研究清楚后，再把它们综合起来，达到问题的最终解决。 三、在创造活动中，不因循守旧，不墨守成规，不安于现状，有创新意识，有丰富的创造想象力。

首先，在实验的改造中，培养学生的创造性。例如，高中生物实验，关于《观察植物细胞的有丝分裂》中，需要培养洋葱根尖，以前，都是教师培养出来供学生用，现在我要求洋葱根尖由学生自己培养，希望他们除了按照书本上的要求培养外，也可选用其它的材料或其它的方法培养，并希望他们能找到比教材更好的方法来。一段时间

 

创造美小学作文(篇14)

美是这样创造的

清晨，一轮红日从地平线上升起，金灿灿的阳光穿过树叶的缝隙，星星点点地撒在林阴道上。

早晨多美呀！我深深的吸了一口气，空气仿佛滤过了，散发着一股泥土的芳香。每次星期六我都要到小花园来散步，今天当然也不例外。

猛地，我的目光又落到那个身影上。她佝偻着腰，身上还是穿着那件灰色过了时的旧上衣，瘦小的身子显得弱不禁风。她手握扫帚，扫一步退一步，那把快秃了的扫帚在她手里运作自如，那些废纸烂树叶经过她的扫帚，再顽皮也会变得服服帖帖。

忽然，她蹲了下来，扫帚放到了一边，身子紧靠着一棵树，一只手伸进了树洞。只见她的胳膊在艰难地动着，额头上的青筋露了出来，几颗豆大的汗珠顺着灰黄色的脸颊淌了下来。

突然，她笑了，脸上的皱纹一下子舒展开来了。她慢慢地站了起来，一只手轻轻地捶了几下腰，又捡起扫帚在树洞里掏了起来，不一会儿，废纸烂果皮争先恐后地跑了出来。她端着簸箕，把脏东西都收了起来，这时，她那苍白的脸才泛起了一丝红晕。

我一边走着，思绪却被她带走了。啊，想起来了！就是她！无论严寒酷暑，无论刮风下雨，每天都给行人创造出一片美：就是她！用那高尚的心灵，美化了那个青年人的心。

我不由得想起了一周前的那天早上。也是这样一个晴朗的天气，我又来到这里散步，发现小花园里多了一个读外语的年轻人。他高高的个子，白皙的皮肤，头发带卷的，着装是时髦的。

忽然，我发现她也来了，挥着那破扫帚，认真地扫着。年轻人从她身前走过，眼睛里掠过一丝瞧不起的神色，鼻子里发出哼的一声。

这时，大概由她的扫帚扬得高了些，几颗土星溅到了年轻人的腿上。哎，对不起，我不小心......哼，臭扫地的，给我掸了！年轻人蛮不讲理的态度，激怒了好几个人，正想去评评理，却被她拦住了。

她慢慢地蹲下身子，从口袋里掏出一块洁白的手帕，轻轻地擦了起来。年轻人向上翻着的眼皮垂了下来，皙白的脸霎时变得通红，他不好意思的弯下腰，搀起了她，大妈，刚才我错了。您骂我吧。孩子，我为什么要骂你。你能改正错误，这难道不是一件令人高兴的事吗？周围的人群中，发出啧啧的赞叹声.....

待我散步归来，她已经离开了。我忽然发现此时的阳光更美了，此时的花草更嫩了，此时的空气更新鲜了。

我忽然又想起了罗丹的话：我们周围处处有美，重要的是在于发现。

我不仅发现了美，还发现了创造美的人，何乐而不为呢？

创造美小学作文(篇15)

每个人心中都有一片星辰，理想，就是那颗最亮，最闪的星星。而我的那颗星星就是想成为一名宇航员。

宇航员是一种艰苦而伟大的职业，是要经由良多体能练习，抗拒天空压力。不久前，我在电视上看到转播的“神舟十号”升空，心中为祖国的发展感到骄傲自豪。于是，我的心中萌发了一种成为宇航员的动机，我很憧憬，向往。

我的目标就是想一探宇宙，遨游天际。我想知道外太空到底还有没有其他生物？毕竟还有没有适合人类栖身的星球？宇宙到底有多大？

理想是要奋斗的，要时刻为理想而努力奋斗。锻炼好体能，斗胆勇敢和仔细是人生最大的财富。要勤奋学习，斗胆勇敢想象，敢于思索。

理想，是人生的路灯，是坚定的方向。我要为目标奋斗，向理想前进！

成功，要用我们双手去创造！

创造美小学作文(篇16)

一部人类文明史，就是一部创造史。在初见端倪的知识经济时代，正如美国人拉玛的所言：“创造性思维能力是最主要的竞争力，没有创造性思维，势必会在竞争中失败。”6月13日，xxx在全国教育工作会议上特别指出要培养学生的“创新精神”、“创新能力”，它是素质教育的核心和关键。为了培养学生的这种创造性思维能力，我们在作文教学中做了一些尝试，收益颇丰。

一、充分运用现代化的手段，创造作文情境，培养学生的创造性思维。

直觉思维是发明创造的先导，而运用先进的教学手段可以创设作文教学的情境，增进作文教学的直观性、趣味性。小学生注意力不稳定、不持久，加上不善于观察身边的事物，且观察往往笼统，不精确，作文时无话不说，因而造成作文难的现象。而现代化的教学手段则能再现生活情景，比较持久地吸引学生，只要教师认真指导，学生的思维状态就大不相同。如上《记一次袋鼠跳》作文指导课（苏教版教材第6册第7次作文要求：把最感趣的一次活动写下来。）作文前先有目的，依顺序摄录了“袋鼠跳”的全过程。在作文指导课上我们引导学生看录像，采用“定格”或“不定格”形式，先放“准备跳”再放“开始跳”，最后放“比赛结束”。所以比赛的过程学生一目了然，作文描写言之有序。并且将“开始跳”定格，让学生仔细观察各自跳的样子像什么？学生定睛细看，有的像活泼的袋鼠，有的躬着身子，像可爱的兔子，有的慢腾腾，像笨拙的狗熊……学生在老师具体引导下，一边观察，一边描述，一边想象，思维十分活跃。

二、运用联想和想象培养学生的创造性思维。

爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切。”更有人将想象比作思维的翅膀。可以说没有想象，就没有创新，没有创造。

大家都知道课文是学生写作的范例，充分利用课文的优势，结合课文的内容，让学生进行改写、读写、扩写等想象作文，就是再造想象的训练。小学语文教材上有许多篇目都适宜做这方面的训练。比如《凡卡》这篇课文的结尾非常含蓄，给人留下了丰富的想象余地。阅读后，我们要求学生充分发挥自已的想象写一个实在的结尾。我们还利用这个“诱因”诱导学生去联想，勾起沉淀的生活经验。让学生讲述一个关于“自已童年的故事”。每人都有童年，每个童年都有丰富而动人的故事。这样做不仅使学生开阔了视野，把课本知识转化成能力，而且在情感上也得到熏陶。

三、倡导批判精神，培养学生的创造性思维。

批判性是创造性思维的特征之一。创造性思维的生命力在于怀疑和批判。没有怀疑和批判就不会有创造。创造型人才就是有怀疑和批判精神、开拓和创新精神的'人才。在作文教学中，学生表现出来的往往是多向思维，这种思维苗头，虽然稚嫩，却颇具生命力，不可轻易否认与扼杀，对于其中蕴含的怀疑批判精神应予以倡导。所以每接新班时，就教给学生讲评，先学别人作文的优点，再用批判的眼光互相指出作文中的缺点，提出改进意见。教师评出优秀习作让学生评赏，与自已的作文比较。对带有共性错误提出来让大家分析、比较，总结出教训，拟定修改方案。然后，重点指导学生独立分析自已的作文，综合同学、老师意见，学习运用人家作文优点，改出高质量的作文。当然，在作文教学中培养学生的创造性思维也不能忽视学生能力形成和发展的阶段性、层次性，离开了学生所必备的基础知识和基本能力，包括一般综合能力，培养学生的创造性思维是无本之木。我们必须从每节课、每个环节实实在在抓好，在学生的素质能力方面下功夫，以逐步接近和实现创新教育的理想目标。

写景作文山城的美

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写景作文山城的美 篇1

我的家乡新宾位于辽宁省东部，是个依山傍水的小山城。

既是山城，谈起这里的美，定要从山说起。确是如此，我们山区的景色呀，一年四季也看不够。

春天在山上，我们很少能看到真正报春的腊梅，满乡的格格们就将早春开在硷子头上的映山红称作报春的梅花，并十分宠爱。因为它们不仅花开较早，令从漫长冬季走过来的人们心情为之一振，更由于它不怕寒冷，像满族的祖先那样勇于搏击!看吧，山坡上，松树下，一团团，一簇簇，如火，如霞映山红就是这春季中的第一道风景。沾衣欲杏花雨，吹面不寒杨柳风。多情的雨，和善的风，温暖的阳光一直拥抱着春天也拥抱着大地。

过了几天，杏花开了。你看那山头，青松、红杏、达子香层次分明，相互映衬。山下的婆婆丁花在阳光下直映你的眼。荒地里紫红的毛骨朵花，显得雍容华贵。梨花，李子花紧接着也开了，一片片，一簇簇，如云似雾。掩映于绿树之中，装扮着美丽的大山，刚从冰雪中露出的泥土散发着大地的芬芳。鸟雀们也不甘寂寞，在空中飞来飞去，飞上飞下，自鸣得意地闹着。

春花凋了，夏花开了，溪水涨了，山绿得滴油，桃李杏的枝头挂满了绿盈盈的果子。野花丛中，小蜜蜂噢喂嗡嗡忙个不停，数不清的蜻蜓和蝴蝶自在地舞着真是绿的海洋，热闹的世界。

野菊花染紫了山坡的时候，山渐渐黄了，五颜六色十分美丽。鸟雀少了，黄鹏不唱了，燕子也不知躲到哪儿去了。花儿，叶子都枯萎了，然而松柏却依然绿得那么灿烂，枫叶也红得十分可爱。金黄的稻浪翻滚着，玉米龇着牙，高梁涨红了脸今年收成一定不错。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开，山寒水涸的日子里，到处是雪花世界，看那树枝，看那屋檐下的冰帘，奇形怪状，玲珑剔透，亮晶晶，光闪闪，折射着七彩光环，这就是仙山琼阁，你还上哪去找世界最美的地方?

多么令人心旷神怡的四季美景!正是因为新宾有这样的自然景观，所以我们在建设现代化工厂的同时，一个个新兴旅游景点也应运而生。我县较为著名的猴石自然风景区，每年都会吸引大量外地游客前来参观，为家乡增添了一笔可观的收人。

写景作文山城的美 篇2

重庆最闻名的就要数轻轨了，一条条轨道遍布了整个城市。人们的出行离不开它，它方便、快捷，绝对不会出现拥堵的状况，是许多上班族的首选。

轻轨共有6节车厢，十五六米长，宽有三米，头尖尖的，尾巴方方的，速度比较快，远远看上去就像一条巨蟒在前进。轻轨内部，装着空调、液晶电视和一排排光滑得不能再光滑的不锈钢椅子，很是豪华。

晨曦微露，轻轨在城市里忙碌地穿梭，一幅幅美丽的画卷便呈现在了我的眼前，热闹的观音桥、美丽的园博园、奇怪的坝子李站让我们赏心悦目。

工作日的一天，粉刷匠早早地带上工具，坐着轻轨去给人们粉刷墙面，急匆匆地走下轻轨;学生们收拾好书包，坐着轻轨去上学;老师夹着一大包备课资料，健步如飞地走上轻轨。

夜幕降临，人们个个都买好车票，走进轻轨，坐上座位，消失在轨道上。

周末时，一家人收拾好东西踏上轻轨，出去郊游。学生背上书包，来坐轻轨去上课外辅导课。妈妈带上小孩子去玩，坐上了轻轨。没了工作日那么拥挤，而是多了惬意，人们的心情都愉快了起来。

很快，又到了傍晚，一轮皎洁的明月慢慢爬上了漆黑的夜空。夜晚的山城，灯火辉煌，一条条轻轨如银龙般驶向家的港湾，渐渐地，四周一切都静寂了。只有那星星眨巴着眼睛，一闪一闪地，融入了一片光辉之中，只剩下夏夜的蝉鸣，月光照辉着山城，山城又安然入睡了。

写景作文山城的美 篇3

不经意间，在那一棵棵枝叶繁茂的桂花树丛中，冒出几朵浅黄色的小花，越来越多，像密密麻麻的天星。花香四溢，闻了让人心旷神怡。

桂花不像梅花一样在风雪中傲然挺立，也不像郁金香，有各种各样的品种和颜色，更不像菊花，整齐而又呆板。桂花的颜色是黄色的，一种很朴素的感觉，花小小朵的。

如此平凡的桂花，三朵两朵挤在一起，却是香飘十里。整个山城，经过花香的点缀，显得特别有诗意。时而，蝴蝶从桂树前飘然而过，树上成千上万个小眼睛眨巴眨巴，对你绽开笑脸，一簇一簇，含羞地躲在两片宽大的叶子里。麻雀时常叽叽喳喳，很高兴这些小精灵的降临。我不禁钦佩大自然的鬼斧神工，这么小的花却这么精致。

人闲桂花落。风轻轻拂过，吹落一地桂花，星星点点地散在地上，卷起香气，沁人心脾，好一场桂花雨！人们走近桂树，驻足嗅着着缕缕幽香，还有的孩子，穿梭在花丛间，采了满满一大袋。

秋风夹着花香，弥漫了整个山城，带给人们满怀的好心情、好记忆。地上的小花朵，空中翩翩起舞的小天使，还有树头推推搡搡的调皮小孩，把香气带到了人间，真是此香只应天上有，人间能有几回闻。

花香越来越浓郁，每一个角落都能闻到。花香有时也来到梦中，使梦也变得香甜。山城里的一草一木，一鸟一兽，都被花香笼罩着，那些小精灵似乎施了什么魔法，让我们对这花香如此贪婪，大口大口的吮吸

我们陶醉了，陶醉在满城的花香之中：花香萦绕着朗朗书声；花香伴随着轻轻脚步；花香和小鸟唱和；花香和果实摇曳

哦！我不得不承认花香满山城！

写景作文山城的美 篇4

重庆市西郊的华岩寺，青山加黛，湖湾如镜。寺内有雄伟壮观、气象肃然的庙宇；有含着山色、荡着云影的华岩湖；还有古树群群、修竹丛丛的山峰是我市著名的风景区和佛教胜地。

华岩寺内，有许多荷花盆景。那花红得那样娇艳，就像一位位亭亭玉立的少女，楚楚动人。那荷叶绿得那样清新，好似一个个碧绿鲜亮的玉盘，惹人喜爱。

我们来到一块绿树成荫、芳草如茵的风水宝地。那树有高有低，有粗有细。有的笔直挺拔，遮天蔽日，如擎天巨伞；有的低矮弯曲，造型别致，似工艺精品。它们枝叶茂密，将华岩寺遮掩在密密层层的枝叶丛中，阳光只能透过树缝，射入星星点点的光斑，仿佛一个个英勇的卫士，守卫着这个美丽的寺院。那绿地毯般的草地上，开满了不计其数的野花，如一匹美丽的锦缎。蝉鸣、鸟啼，再加上蝴蝶在花丛中翩翩起舞，似乎它们在开音乐会。

在绿树的怀抱中，躺着一颗灿烂的明珠华岩湖。它碧绿碧绿的，犹如一块无瑕的翡翠，又好似一面镜子。这使我不由得想到了一句歌词：海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。微风吹来，湖面泛起了涟漪，阳光一照，波光粼粼。小鱼在湖里自由自在地游弋，嬉戏。一只只小游船载着容光焕发的人们在水上驶过，留下一条条淡淡的水痕。我们躺在吊床上，轻风拂面，惬意极了！

然而，最令人驻足遐想的是那幽静神秘的寒岩古洞。华岩洞是华岩寺的祖庙，是整个华岩寺庙的三大组成部分之一。这里既有泉流直泻、寒气逼人的高岩；又有巨石盖顶、天然形成的石洞；还有依岩而生，傍洞而建，与洞岩连成一体的古庙。那高高的寒岩，嵯峨险峻，卓然耸立，终年遥看着对面的青山，以及青山外的万里云天。一道泉流吐玉喷雪腾空而下，溅起阵阵水花，如烟、如雾、如尘。那神秘的古洞，年年沉默、岁岁无言，静静的，好像在倾听昔日的鱼声、远古的潮汐，又好像在回忆华岩的历史。

华岩寺内有精通文墨的文殊菩萨；有西天取经的玄奘和尚；还有大慈大悲的观音菩萨其间，法力无边的如来佛正坐殿中，眼半闭半睁，右手放在膝上，左手抬起，拇指和中指勾在一起，安详地注视前方殿内香火袅袅，佛教信徒们一个个络绎不绝，跪在佛垫上，迎头三叩，虔诚地祈祷。

华岩寺真不愧是旅游观光和佛教信仰的胜地。我爱华岩寺，爱重庆，更爱中国。

写景作文山城的美 篇5

我的家乡是山城―重庆，是一座依山傍水的直辖市，也是一座举世闻名的历史文化名城，是巴渝文化的发祥地，有文字记载的历史有3000多年。这样的山城就让我给你们介绍一番吧！

重庆曾经是古代巴国首都，农民革命政权大夏国国都，抗日战争期间是国民政府的陪都，素有“三都之地”之称。在这片富饶而美丽的土地上，勤劳、聪明、热情的人民创造了灿烂的物质文明和精神文明为伟大的中华文明增添了饿光彩。新中国的建立后，特别是改革开放以来的建设和发展，重庆已成为我国的特大城市之一，成为西南地区和长江上游的经济中心城市，拥有较为雄厚的经济和科教实力，在我国经济发展中具有十分重要的战略地位的作用，而且其城以“重庆”为名，于今以有800多年了。

不仅如此第五界亚太城市市长峰会在重庆举行的，这是第一次选择在亚洲，在中国，还是在我的家乡重庆，为了迎接峰会市长王鸿举用鲜花和微笑展示重庆的美。外国的宾客对重庆有非常好的印象，着真值得我们骄傲啊！

新重庆不仅有这些好的地方还有非常多的旅游景点，比如：大足石刻、丰都鬼城、合川钓鱼城、金佛山……介绍完了新重庆那在看看旧重庆吧！

以前的重庆到处都是阶梯，爬着特别的累，在现在的苍白路有一座塑像很能体现出当时的重庆。而且当时富有人家和穷苦人家分得很清楚：富有的人家一般穿白衣服、白鞋子，戴文明帽，拄文明棍；穷苦人家一般吃的饿是“猪下水”。当时连重庆最繁华的地方―信义街都是破破烂烂的，可以看出当时非常的穷。

重庆现在不仅有了雄厚的经济、文化基础，而且具有十分突出的的区位优势，正是以为它具有得天独厚的区位优势，所以自古以来都为中央政府所重视。

重庆越来越发达，作为重庆的小市民，我住重庆蒸蒸日上，更上一层楼！