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    • 瞎子摸人作文

    发表时间：2024-03-11

    瞎子摸人作文精品。

    作文是培养学生逻辑思维和思辨能力的重要手段，写作让我们更加熟练地运用语言。分享一篇网络上的好文“瞎子摸人作文”对思考有很大启示。感谢您访问我们的网站我们会为您提供优质的内容！

    瞎子摸人作文 篇1

    “哈哈哈！”教室很热闹。我们在做什么？原来我们是在玩“瞎子摸人”的游戏。（以笑声开始）

    老师说这个游戏很有意思，就是一个人蒙着眼睛摸来摸去，摸了一个人猜他（她）是谁，被摸的人要表演一个节目，或者他不是“瞎子”。我们听着，他们都很兴奋，渴望尝试。

    几个回合下来，轮到卢摸人了。教室里的气氛顿时紧张起来，老师笑着帮她蒙上眼睛。我看见鲁小心翼翼地挪动着脚步，在这里抚摸着我们！刘晨露过境到他的“目的地”，躲在窗帘里。我也想像她一样逃离“危险地带”。但是通道已经被卢堵住了，所以我只好尽量靠在墙上。看到陆要来抓我，我吓得大气都不敢出，好像有只兔子在跳。“天佑，别抓我！”我一直在心里祈祷。幸运的是，在我面前晃了几下胳膊，确认没人后才慢慢摸到别处。我悬着的心终于放下来了。看看刘晨露，她还在震惊中。男生们一个个敏捷地“飞桌走椅”，就像电视剧里的轻功英雄。其他同学有的在躲，有的在冷静，有的在得意洋洋。“时间到了，游戏结束！”在老师的指挥下，精彩的比赛以陆的失败而告终。

    比赛在我们的笑声中结束了。虽然时间很短，但它给我们带来了无尽的乐趣和快乐。我喜欢这个游戏！

    瞎子摸人作文 篇2

    一天，小红和小兰在公园里玩瞎子摸人。小红找来一条丝巾，蒙住小兰的眼睛，小兰就开始转圈了。一圈、两圈、三圈……当小兰转得晕头转向的时候，小红一边笑一边飞快地逃走了。小兰东摸摸，西摸摸，就是摸不到小红。小兰嘟囔道：“这个小红，跑哪里去了!”终于，小兰急中生智，想出一个好主意。她仔细听，想：小红躲的时候，一定发出声音的。果然，小兰听见草丛里沙沙响，于是她急忙跑过去，一把抱住小红，扯掉丝巾说：“我总算找到你了。”

    这时，小明来了，小红和小兰嚷嚷到：“小明，你来当瞎子。”小明同意了。“小瞎子”跌跌撞撞地找呀找，眼看着就要找到小红了，小兰急忙喊了一声：“来呀，我在你后面呢。”“小瞎子”听见小兰的喊声，就调转方向，向小兰摸去。小兰赶紧小心翼翼地向大树后走去。小红也紧随其后，她俩不约而同地喊道：“小明，来呀，我在这里。”小明听到后又赶紧往大树方向赶。这时，“小瞎子”摸到了一个“人”，他紧紧抱住这个“人”，生怕她逃走。一边开心地说：“哦耶，我抓到一个人了!”

    小红和小兰看到这里，忍不住笑了起来，笑呀笑，笑呀笑，他们笑得肚子都疼了。可是还是停不下来。小明听见了，觉得很奇怪，为什么他们的笑声从旁边传来?我明明抓了一个人呀!于是他摘下丝巾，发现自己抱的是一棵树，不是一个人，于是也跟着笑了起来。他们开心极了，哈哈哈，哈哈哈，一阵快乐的笑声从树林里传来，好听极了。

    瞎子摸人作文 篇3

    如果说游戏是一棵大树，那么孩子们就是他怀抱里的树叶。

    在一个阳光明媚的上午，我约好了一群伙伴来玩游戏，游戏的名字叫盲人摸瞎。李明觉得很简单，就举手说：我当盲人吧！就他吧！我们在他眼睛上蒙了一块布。开始了，李明像一个定时炸弹。我们都离他远远的。但当盲人可是很难的，他蒙上布，什么都看不见，伸出手来回摸索，像被风吹动的草一样，摇摇摆摆的。

    终于，他忍不住了。喊：停停停，给点儿提示吧！我们聚在一块儿都不做声，只是单纯地拍拍手。可我们忘了一点，为什么不散开呢？李明听到声音就像一只大老虎，直冲猎物。我们一下子被冲散。王子浩落单了，没有了声音来源的李明只好凭感觉走，他运气可真好。两只手就把王子浩的脑袋圈在中间。眼看他无处可逃，我急中生智：嘿！我在这里呀！李明自然的后退两步。王子浩弯下身子，急忙逃跑。李明有所察觉，双手一合想把王子浩抓住，就差一点！王子浩向我冲来，可后面还有一头狼也跟过来。我后退两步，急忙逃跑，伙伴们惊呼起来，李明直冲羊群，这时我们形成了一块人做的红布，李明则像公牛一样奔向我们，而我们躲闪。来来回回，最后李明累趴了，他扯下布，说：不玩了。

    哈哈！我们胜利了，玩游戏是最幸福的事情。

    瞎子摸人作文 篇4

    哈哈哈！教室里热闹非凡。我们在干什么呢？原来我们在玩瞎子摸人的游戏呢。（以笑声开头）

    老师说这个游戏很有意思，就是由一个人蒙上眼睛在四周摸一摸，摸到一个人并猜出他（她）是谁，被摸到的人就得表演一个节目，要不当瞎子也行。我们听了，个个兴致勃勃，跃跃欲试。

    几轮下来后，轮到卢佳敏开始摸人了。教室里的气氛一下子紧张了起来，老师笑着帮她把眼睛蒙上。只见卢佳敏小心翼翼地移动着步子，向我们这儿摸来啦！刘晨露以迅雷不及掩耳之势瞬间转移目的地，躲到窗帘里。我也想像她一样逃离危险地带。可是通道已经被卢佳敏堵住了，我只好努力往墙边靠。眼看卢佳敏要抓住我了，我吓得大气都不敢出，心里好像有一只兔子怦怦直跳。上帝保佑，千万别抓到我！我在心里不停地祈祷。幸好，卢佳敏在我面前挥舞了几下手臂，确认没人后才慢慢地往别处摸去。我那颗悬着的心终于放了下来。再看刘晨露，她仍是一副惊魂未定的模样。男生们一个个身手敏捷地飞桌走椅，好似电视剧里的轻功大侠。其他同学有的东躲西藏，有的镇定自若，还有的却得意洋洋。时间到，游戏结束！伴随老师的一声令下，精彩的游戏以卢佳敏的失败而告终。

    游戏在我们的欢声笑语中结束了。虽然时间短暂，但却给我们带来了无穷的乐趣和欢乐。我喜欢这个游戏！

    五年级:王姝展

    瞎子摸人作文 篇5

    “瞎子”摸人

    “那是个姓吴的！”“很讨厌啦！”嘻嘻，你知道我们在玩什么吗？我——现在就不告诉你！

    这个游戏规则很有趣，有一个人把眼睛蒙住，在教室里摸人，并猜出那个人的名字。相信你一定猜出来是什么游戏了。没错，是“瞎子”摸人！

    随着“点油点兵兵”的声音，这个摸人的光荣任务便降临在吴思宁身上。瞧她那愁眉苦脸的样，我们可是乐开怀了！赖老师给吴思宁蒙上眼睛，“赶”了出去。

    一下子，教师炸开了锅，大家急忙换了座位、衣服和发饰。哎呀呀，吴思宁进来了，被赖老师转了三圈，我紧张地往里缩了缩。要抓人了，看得出，大家都的别紧张。吴思宁可真厉害，他抓住了所有人怕痒的特点，逼迫大家笑出了声，我不禁为自己捏了一把汗。还好，吴思宁摸索向了阙骏寰。我心中暗暗高兴：有好戏看了！

    吴思宁摸到了阙骏寰，使出她的独门绝技：摸！看来吴思宁还没熟悉阙骏寰，没猜出。拽！看到吴思宁的厉害，阙骏寰不敢怠慢，里三层外三层的把头给裹起来。吴思宁摸不着脑袋，便拼命拽衣服，从“摸人”变到抢衣服，我几乎已经笑弯了腰。

    看，阙骏寰虽然放弃了抢衣服，但还没被摸出来。吴思宁喃喃地说：“这是谁啊，这么难猜……”忽然转变策略，改用饶！说实话，我平时还真没看出来，阙骏寰这小子竟然不怕痒！真乃世外高人啊！吴思宁火了：“我就不信治不了你！”吴思宁狠命踢了一脚，阙骏寰没尖叫，反而把嘴巴封得更紧了。正当吴思宁一筹莫展的时候，不知什么原因，阙骏寰忽然笑了一声，也许是憋不住了吧！被吴思宁抓到了狐狸尾巴，斩钉截铁的说：“阙骏寰！”大家实在忍不住了，笑得上气接不了下气，一个个像得了哮喘病一样。

    神探吴思宁猜对了八个，实在不赖。罗彦一看，耐不住性子，也来摸剩下的三个了（加上吴思宁）。大家又忙碌起来……

    罗彦来了！她摸着全身包着衣服的吴思宁，正纳闷，边听见一旁的阙骏寰火上浇油：“那是个姓吴的！”一边的吴欣怡也包着脑袋，以为罗彦在摸她，一掀衣服，大喊：“你很讨厌啦！”才发现不是自己，赶快重新伪装起来。我们大气都不敢出，怕罗彦猜出吴思宁。等罗彦猜完了，我们才哈哈大笑，停在阳台的鸟儿都被我们吓跑了，惊慌飞走。

    在欢声笑语中，我们结束了有趣的“瞎子”摸人，下次还来！

    瞎子摸人作文 篇6

    一个早春的午后，碧空如洗，湛蓝的天空上飘着几朵棉花似的白云，洁白而又柔软。太阳暖洋洋地照着大地，阳光洒到的每一处，放眼望去，皆是满眼的绿。芳芳约了她的三个好朋友丽丽、小雨和小白，一起来到离村子不远的树林里玩。

    他们四个人手牵手哼着老师教的童谣快乐地朝那一片绿奔去。树木已经披上了碧玉般的衣裳，枝叶深处不时传来鸟儿叽叽喳喳的鸣叫声，清脆而又婉转。各种叫不上名字的小野花十分的可人，浅蓝的、红的、紫的、浅粉的，色彩斑斓，像漫天闪烁着五彩的小星星，十分迷人。小蜜蜂摆弄着自己灵巧的身躯，轻盈地舞动着，一边辛勤地采着花蜜，一边唱着欢快的小曲，嗡嗡嗡

    不一会，他们来到了树林深处，丽丽愉快地大声说道：我们一起玩捉瞎子的游戏好不好？大家异口同声地说：好主意，好啊，好啊！我来做瞎子吧？丽丽自告奋勇地笑着说。其他三个小女孩高兴坏了。说着，丽丽用布条蒙住了自己的双眼，做起了瞎子。小雨、小白和芳芳三个人赶快悄无声息地跑开躲了起来。碧绿的草地像一块大大的绿毯子，踩上去软绵绵的，一点声响也没有。他们三人快速地躲到了几棵粗壮的大树后面。只见丽丽静静地站在那，侧耳倾听着周围的一切动静。可是除了清脆的鸟鸣声和蜜蜂的嗡嗡声，四周似乎没有任何声响。这下丽丽可犯难了，她摸呀摸，连续几次摸到的都是大树干。她十分地迷惑，心里冥思苦想着：他们三个都躲到哪里去了？怎么没有任何声音？我该动脑筋想个好办法，不然这样是没法抓住他们的！她静静地思索着，很快一个好主意出现在她的脑海里，只见她不悦地说道：哼，你们都藏了起来，一声不吭，我怎么抓啊？不玩了，不玩了！说完，她摆出一副不开心的样子，一屁股坐到了草地上。

    芳芳和小雨看到这样的情景，短暂地犹豫了一会，便无奈地从大树干后面走了出来。丽丽此刻可没闲着，她用自己的小耳朵仔细地倾听着声音传来的方向。此时，小白也不耐烦地大声问道：丽丽，你真不玩了？这些声音都被丽丽一点不漏地收入耳中。当芳芳和小雨已经靠近，丽丽像飞人一样顺着声音传来的方向，一把就抓住了芳芳和小雨，丽丽哈哈大笑起来，你们中计啦！他们俩无奈地看着丽丽，一脸失落和不服气的样子，说道：哎，丽丽，你也太狡猾了吧！正靠近的小白可没这么迟钝，她见到此景，知道被丽丽给骗了，便快速度地、轻声轻脚地又躲了起来。

    小白兴奋地叫道：丽丽，来呀，我在这，来抓我啊！她一边喊，一边轻手轻脚地不断换地方。丽丽不断尝试着，可再怎么努力每都抓不住小白。小白从树后探着头，一会招招手，一会又挤眉弄眼。丽丽尝试了几次后，发现这样根本抓不住小白。于是她不再按照老办法做了，重新提醒自己，镇定地站在那一动不动，静静地听着小白发出的声响，仔细辨认着。

    突然丽丽听到草丛中一个声音在快速靠近自己，她立刻做好准备，当声音很近的时候，迅速地冲了过去，紧紧地抓住了目标，她开心地大叫道：哈哈，小白，我终于抓住你了！可就在同一时间，丽丽觉得不对，自己手上怎么抓到了个毛茸茸的东西，还不停地挣扎着，甚至她感觉到自己的小手被什么东西抓疼了，这东西怎么还有爪子？她霎时明白了自己搞错了，抓住的不是小白，是什么小动物！于是她本能地快速度松开手并撕下了蒙在自己眼上的布带子，仔细看去，不由得尖叫道：天啊，兔子！原来我抓到的是一只野兔！松开手的野兔箭似的窜进了草丛中。这一幕都被不远处的三个小伙伴看到了，他们也齐声喊道：丽丽，丽丽，你可真厉害啊！连野兔你都能抓到！说完，大家哈哈大笑起来。只有丽丽一个人还没缓过神来，还在那呆呆地站着，对眼前发生的一切仍不肯相信。

    这真是个令人愉快的下午！他们四个人不再玩摸瞎子的游戏了。继续走进树林深处，时而在草丛里快乐地奔跑着、跳跃着；时而采着小野花，感受着醉人的花香；时而静静地倾听着欢快的鸟叫声，感受那份悦耳与婉转。阳光从树叶缝隙照射进来，在草地上映出点点光斑，小野花散发出沁人心脾的芳香。一切是那么得美好！终于，他们四人躺在了柔软舒适的草地上，被周围的万花丛包围着，索性闭上双眼，静静地陶醉着

    直到夜幕降临，浅蓝色的天空一颗颗小星星眨起了小眼睛，他们才哼着歌，蹦着跳着回家了。

    瞎子摸人作文 篇7

    “哈哈哈”一阵银铃般的笑声从作文班中传了出来。他们在干什么呢？让我们一探究意吧！

    上课了，冯老师笑眯眯地走了进来，对我们说：“同学们，我们今天要玩一个游戏，名字叫做瞎子摸人。”听完了老师说的话，同学们立刻欢呼了起来。教室里成了欢乐的海洋。

    游戏开始了，我们全班同学像即将要被放出笼子的小鸟似的迫不及待地冲出教室。首先，冯老师问道：“谁愿意当来抓的？”顿时，班中一片寂静，只见李佳欣慢慢地把手举了起来。就这样，她成了抓人的。然后，老师又用围巾把李佳欣的眼睛给蒙上了。

    一切准备就绪，冯老师说“开抓。”话音刚落，同学们就开始四散逃蹿，东奔西跑起来。而抓的人李佳欣却随着我们发出的脚步声，小心翼翼地向前走去，东抓一把，西抓一下，十分小心的样子，生怕碰到什么东西。可是，到头来还是没有抓住一个人。她像一只没头苍蝇似的东转西转。而同学们却像一

    只只受到惊吓的小鸟似的四处乱转，一会在屋子里靠着墙壁晃来晃去，一会儿站在一个不起眼的地方，以求暂时的休息。欢笑声和叫喊声音此起彼伏。

    就在这时，淘气包周京睿和史靖轩在李佳欣的周围转来转去，就好像两只小蜜蜂围着美丽的鲜花一样飞来飞去。有时他们发出怪音，有时他们在背后不停地拍打李佳欣。而李佳欣被他们弄得晕头转向，不管她怎样的努力地追逐可都抓不住他们。她显得有些手足无措。就在这时，站在一旁的冯老师着急地说：“快，就在你身后！”只见李佳欣以迅雷不及掩耳之势飞快地转了身，一把抓住了史靖轩的衣服，而史靖轩却不停地摇晃着身子，试图想要逃开。可是李佳欣怎么愿意放过这么大的一条“鱼”呢。她一只手死死地抓住，一只手迅速地摘下围巾，兴奋地说：“我抓住了！”就这样，欢乐继续进行着……

    游戏在同学们的欢声笑语中结束了，可我们却意犹未尽，真想再玩一次啊！

    瞎子摸人作文 篇8

    玩瞎子摸人一般都在中午。

    中午，我和张心怡，刘依诺都不睡觉，所以就在小餐桌开始玩。

    三个人先开始用石头剪刀布来决定谁赢谁输，输的人就当逮。

    开始了，我们就马上找地方藏起来，当逮的人闭上眼睛，就开始摸人，一会儿摸到墙，一会儿摸到不玩的人，把我们都笑死了，就在这时，刘依诺说红灯，红灯就是不许动。我们只好不动，这下就该刘依诺笑了，一会儿就把我们都捉住了。

    瞎子摸人虽是游戏，每次开始的时候，我们都担心当逮的人眯着眼睛，所以每次玩的时候我们都绞尽脑汁地想怎么才能捂住眼睛呢？

    可是时间偏偏不等那些爱好它的孩子们，一会儿工夫，就该上学了。

    瞎子摸人作文 篇9

    今天早上第三节课老师说我们要玩瞎子摸人的游戏，大家都很高兴。

    开始游戏了，首先是柳煜辉做瞎子，蒙上眼睛后，老师请来了罗一鸣，问瞎子：他是谁？瞎子把罗一鸣摸遍了全身，说：张杨！全班同学立刻一边笑一边叫：NO！瞎子柳煜辉又摸遍了罗一鸣的全身，遗憾的是他还是猜错了。然后老师又邀请阮晴朗来日方长扮瞎子，只见他摸了摸罗一鸣的头，说：是罗一鸣！全班立刻一边拍掌一边齐声说：YES！阮晴朗兴奋地说：我是根据他头上的有一颗东西来判断的，这是罗一鸣平时告诉我的。同学们听后又响起了一片掌声。

    瞎子摸人的游戏真有趣！游戏虽然简单，却带给我们快乐！还启发了我们要留意身边的事情，细心观察，才能在需要的时候做出正确的判断。

    瞎子摸人作文 篇10

    今天作文课上，罗老师跟我们玩了一个游戏，名叫“‘瞎子’摸人。

    游戏规则是“老师给我们一个果冻，当音乐响起时，就把果冻一个人一个人的传过去，从第一组传到传到第三组。音乐一停，那个拿着果冻的人就是“瞎子”那又来一次，拿着果冻的人就成为“被瞎子摸者”后面那两次，还是“如法制炮”。“瞎子”必须在音乐停之前摸到人，摸到后还得说那人的名字。

    游戏开始了，我怀着激动的心情去“应战”结果姚佩明当“瞎子”，带眼镜的高个子女孩、陈奕彤和我当“被瞎子摸者”

    首先，老师给姚佩明系上一条金丝带，蒙住她的眼睛，开始了，姚佩明上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸、然蹲下来，把手张得大大的去摸，还是摸不到。这时，姚佩明突然朝我们跑来，当时我不知所措，该怎么办？眼看就要被捉到了，突然，姚佩明朝反方向走去了。我松了一口气。过了一会儿，姚佩明又走了过来，这时，我马上跑了与姚佩明反方向的地方去，接着，姚佩明又朝我的方向走来了，这可怎么办？这时，“救星”陈奕彤来了，她把姚佩明引到别处去了。音乐停了，姚佩明最终还是一个人也没捉到。

    轮到我当“瞎子“了，老师给我系上了金丝带。音乐响了，我到处摸，可摸了许多次，连一个人都没摸到。这时，我突然摸到一个人的手，以为是同学的。谁知，“观众”们大声：“喂！蓝童！摸到老师啦！”这时我才知道。然后转身又去其它同学。这时我想伸伸头，谁知，我一伸头，就看到一个女同学的大腿，我马上走过去，一手抓住她，说：“抓到啦！抓到啦！”我一看，原来是姚佩明。

    下课了，我们极不情愿地结束场有趣的“瞎子摸人”游戏。从中我感受到了肓人的生活的不容易，而我们生活中也应该对他们多一点关怀，少一点冷漠。

    瞎子摸人作文 篇11

    “世界之大，无奇不有，红滑梯上啥都有。”这是我们小区中，孩子们常说的话，可这句话又是怎么出现的呢？这就要从一个名叫“瞎子”摸人的游戏说起了……

    那天，我照常来到游乐场，约王悠哉出来玩，她笑嘻嘻地答应了，我们二人来到游乐场，呀！人还挺多的！一群和我们看起来年龄差不多的孩子邀请我们加入他们，我与王悠哉相对一笑，同意了。

    我们要玩“瞎子”摸人，当然，是滑梯板的，规则是要挑出一个“瞎子”，他要闭上双眼，捉住其他人，而人都不可以下地，更不可以被“瞎子”捉住，如果被捉住或脚触地了，他便会成为下一盘的“瞎子”来捉人。

    游戏开始了，是一个个子不高的小女孩来捉人，我思考几秒后，果断地选择躲到一个小拐角处，蹲在地上，双手抱住腿，像是变成了一个球似的，小女孩的倒计时也随着我而结束，她转身朝我走来，双眼闭得，紧成了一条缝，她的手从我头顶掠过，带起一阵微风，虽然风是凉凉的，但我的心却提到了嗓子眼，见她慢悠悠地转身走开了，我这才叹出一口气，呼，好险，差点就被发现了。咦，她在说什么？我侧耳细听，她好像是在说：“世界之大，无奇不有，红滑梯上啥都有。”这、这是什么意思？我的大脑急速运转着，可仍是没有得出一个结论，无奈地摇摇头，双眼注视着她，她大步走向红滑梯，有几个孩子躲在下方，我不得不为他们感到担忧，只见小女孩滑下滑梯，那几个孩子却纵身一跃，跳到了一旁的楼梯上，我不由得惊叹道：“多么聪明的行为啊！”我仔细打量着整个滑梯架，看看还有没有同样完美的地方，我转头一瞧，呀！绿滑梯不错，只不过离旁边的楼梯有点距离罢了，不过这对我可没多大问题。

    第二局开始了，是一个略有些胖的男生，我小心翼翼地爬到滑梯上，咽了下口水，希望自己的发现能成功吧！胖男生左冲右撞地在架子上走老走去，我用手拍了拍滑梯，“啪！”胖男生咧开了嘴，眉间都有些笑意，朝我扑了过来，我不怒反喜，直起身来，用力一跳，我便如一只松鼠一般，轻轻落在楼梯，转头一瞧，胖男生一脸困惑，手在空中摸来摸去，我暗暗窃喜，向着架顶爬去，哈哈！我的发现完美成功！

    人要勇于发现，才能更好的躲开危险，人生也是这样，我们要通过他人的发现来完善自己，使自己更加优秀，使成功来得更加容易！

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    瞎子摸鱼作文12篇


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    瞎子摸鱼作文(篇1)

    在热气腾腾地下午，我和同学们议论着要玩个游戏。大家想到了“瞎子摸鱼”。最后通过划“石头剪子布”来决定由谁当瞎子来摸鱼。最后的结果是我划输了，第一个当瞎子的就是我了。

    首先，我轻轻地把红领巾折叠好，我要老师把我的眼睛蒙起来。张嘉倪紧紧抱着我转了六圈，然后，我迅速地抱住易小舟。当时，我心里非常高兴，那么快就捉到“鱼”了，于是，我高兴地把头上的红领巾很快就摘下来了。大家也很高兴，因为他们不是他们来当瞎子。只见易小舟两个短短的.，翘翘的辫子，小小的嘴巴，一双明亮的眼睛圆鼓鼓的，有神极了。杨老师把折好了红领巾把她蒙好了眼睛，同样，她也转了几圈，然后就慢慢地走来捉我们了。但是，她走路很慢，就像是蜗牛在地上爬一样。我轻轻地跑过去用手拍了一下她，她张开双手就像渔翁撒下的渔网一样扑过来，这时候，同学们有的在跑，有的在写，有的在叫：“易小舟，快来抓我啊”。最终，她还是抓不到我们这些机灵的“小鱼”。她懈气地说"我不玩这个游戏了"。

    你们知道蒙着眼睛的感受是什么吗？眼前黑得就像自己进入了一个山洞里，什么也看不见。所以，我们要珍惜这双明亮的眼睛，好好学习，好好锻炼，做个对社会有用的人。

    瞎子摸鱼作文(篇2)

    每天第二节下课，我就在教室里吆喝一声：谁要玩‘瞎子摸鱼’？同学们争先恐后拥上来，高举着手臂，大声说：我我我！我心平气和地说：好好好，可以来的，就来我的左边排队，不能来的，就来右边排队。

    我要给右边的同学做特殊的签名。话音刚落，同学们一下都站到了左边，我掏出游戏记录本，看了看，说：大家都能来玩，不用做什么特殊的签名。然后，我请小朋友们站成一排，用手指点兵点将，最后点出来大兵大将是赵一萍，我就借来同学的红领巾，把赵一萍眼睛的蒙上，赵一萍来抓我们了，同学们躲的躲，藏的藏，跑的跑，瞧，小朋友躲藏的位置各不相同，唐若心和唐若芮躲在后阳台的扫把丛里，蒋颖熙和欧阳浩躲在了放撮箕的柜子里，而燕思卓、唐路和赵一萍躲在了讲台后面，我躲到了我的课桌下面。有些小朋友竟然为了争位置这点小事，打了起来，赵一萍抓到了雍诗懿，我们请雍诗懿蒙上红领巾，继续游戏。雍诗懿闭着眼睛摸索了一会，抓到了一个软乎乎的东西，好像是一个人，雍诗懿扯开红领巾一看，结果是欧阳浩，没想到躲在柜子里的欧阳浩，都被雍诗懿灵巧的手抓住了。

    这回，该轮到欧阳浩蒙红领巾了，燕思卓给欧阳浩系上红领巾之后，大家马上寻找绝妙的隐藏点，瞧，雍诗懿、赵一萍和我躲在了门后面，唐璐躲在了后阳台的花台下面，唐若心和唐若芮仍然躲在扫把丛里，一动不动，像两只沉睡的小花猫，雍诗懿不想当猫了，就在地上爬着走，她爬呀爬呀，爬出教室门，躲在一堵墙后面藏了起来。欧阳浩感觉有人就朝这个地方跑，小朋友们看见欧阳浩来了，就飞奔而散，欧阳浩就扑了个空，没抓到同学们，他失望极了，突然，他感觉有人，就轻悄悄地爬过去，抓住了做游戏都在开小差的燕思卓。

    欧阳浩（兴奋地）大声喊：我抓到燕思卓了。我们才探出头来看。这回该由欧阳浩给燕思卓蒙上眼睛，狡猾的燕思卓敏捷地转过身抓住了给她蒙眼睛的欧阳浩，欧阳浩气得说话都有些结巴了，你你你，你你你，我帮助了你，你还抓我？哎！简直是岂有此理！欧阳浩的举动引得我们哈哈大笑。

    瞎子摸鱼作文(篇3)

    今天，苗老师带我们玩瞎子摸鱼的游戏。

    我们来到阳台上，用传围巾的方式选出汪梓涵来当瞎子。游戏开始了，夏诗童用手在小汪面前晃了晃，笑眯眯地转身给大家比了个OK的手势，意思是：她看不到了，安全!小周看到后，就过去叫了声在这儿!马上跑远了。夏子涵似乎没反应过来，晕乎乎的一下子被抓住了。

    夏子涵被蒙住了双眼，她安静地走来走去，调皮的夏诗童又过来在她面前跑来跑去，就像一只小狗在主人身边蹦蹦跳跳，一下子又跑开了。突然，夏子涵奔跑起来，小周被她弄了个措手不及。被她一把抓住了，只好微微一笑，当瞎子了。

    由于平常游戏小周很少当瞎子，鱼儿们都不熟悉战术，都提高警惕。我默默地想：好戏开演了。

    老师刚一松手，小周就像敏捷的小猫，双手在摸索着，脚步快速地移动着。她加快了一点儿速度!大家在她前面成群地跑着，这情景像极了一条可怕的大鲨鱼在追一群无助的小鱼。啊!她跑得更快啦!不知是哪位同学大叫了一声，同学们心都提到嗓子眼儿了，大家尖叫着：啊!呀!加快速度四散奔逃，抱头鼠窜。正在这时，小周耶地叫了一声，大家回过头去看，啊!小周抓到了小李?不会吧?没办法，小李还是无法摆脱大鲨鱼的追捕呀。

    正在这时，老师拍着手说：好了!好了!进教室吧!下回再玩。快乐的时光总是这么短暂，我们恋恋不舍地回到了教室。

    瞎子摸鱼作文(篇4)

    一个周未的晚上，吃过饭，我提议玩摸瞎，爸爸妈妈都说好。游戏规则很简单，一个人把眼睛蒙住当瞎子摸人，边摸边喊：瞎子摸鱼，鱼在哪呢？被摸到的人就是下一个瞎子。

    游戏开始了，首先是爸爸当瞎子。他张开双臂，从客厅中间，转着圈儿慢慢地移动，像一只老鹰巡弋在自己的领地。边移动边喊瞎子摸鱼，鱼在哪呢？妈妈踮着脚尖，轻轻地走几步，身子晃了晃，落下脚来，又踮起，生怕发出一丁点儿声音。看着妈妈滑稽的样子，我忍不住笑出声来。突然爸爸朝我这边摸过来，我赶紧捂住嘴，紧紧地贴在墙壁上。怎么办？就在这时，妈妈神奇地出现在爸爸身后，还拍了爸爸一下，让我躲过了一劫。但是妈妈让爸爸抓到了。

    到妈妈当瞎子了。只见妈妈嘴上喊着：瞎子摸鱼，鱼在哪呢？边张着双臂，岔开双脚扫雷似地向前慢慢地移动，就像一个移动的大字。这个大字仿佛得了谁的指引，径自朝躲在角落的爸爸走去，眼看妈妈快抓到爸爸了，我飞跑过去，作文在她身后拍了一下，她立刻转过身来，我往下蹲，爸爸又在后面拍了一下妈妈，妈妈又转了过去。就这样，我拍一下，爸爸拍一下，妈妈也转来转去。我憋住笑，都快把自已憋出内伤了。哈哈，妈妈被我们转晕了，都快要站不稳了。最后，我忍不住大笑出来，妈妈闻声而来，一把把我抱住：看你还往哪逃。哈哈哈我一边手捶着胸口，一边笑倒在妈妈怀里。

    这回到我出场了。蒙上眼睛的我什么也看不清了。我左摸摸右摸摸，慢慢向前移动。嘴不停的喊着：鱼儿、鱼儿快到我的网里来吧！可是一条鱼的影子也没摸到。不行，这样子我什么时候才能抓住爸爸、妈妈呢？我计上心来：我不走了，原地上，我左扭两下屁股，右扭两下屁股，一边竖着耳朵听。突然我听到嘻的一声。我冲了上去抱住她，大叫起来：抓住了！抓住了！原来是妈妈，她正呵呵地笑着，而一旁的爸爸笑得倒坐在沙发上了。

    就这样，我们又玩了几次，直到都累垮在沙发上，你看我，我看你，然后笑作一团。

    瞎子摸鱼作文(篇5)

    一个月明星稀的夜晚，我和几个小朋友在楼下玩“瞎子摸鱼”。

    我们通过锤子、剪刀、布来决定谁来扮演瞎子。比赛的结果是小奥来扮演“瞎子”，我们扮演“鱼”。我们用红领巾把小奥的眼睛蒙上，“三、二、一，开始！”随着大家一声令下，小奥开始摸起来，其余的人躲在一旁连大气都不敢喘。

    因为听不到声音，小奥急得像“热锅上的蚂蚁”，不是左扑空，就是右撞墙，一个回转，石子一绊，摔了一跤，大家实在忍不住，便哈哈大笑起来，小像奥抓住这有利时机，闻声而去，终于抓住了一条“鱼——小熠”。

    小熠刚开始有点像无头苍蝇东抓西抓，没有任何收获。他冷静下来，仔细地聆听旁边人的脚步声。突然，他听见在他的正左方有“啪”的一声响，小熠以为是另外人的脚步声，就扑了过去。谁知，小熠却扑了个空。逗得我们哈哈大笑。原来，小奥把一个小石子扔到了小熠身旁，结果他以为是脚步声就扑了过去。小熠恼羞成怒，脸都变红了，活像三国演义中的关羽。他气急败坏的乱抓乱摸，功夫不负有心人，他终于抓到了小丽。

    小丽上场，动作可不一般，一会就抓到了一个人。谁知，正当他得意的解下红领巾时，大家已经笑得直不起腰来了，她抓的竟然是胡爷爷。胡爷爷散步路过此地，被小丽抓了个正着。小丽连忙躬身道歉，惹得我们又哈哈大笑起来。

    银铃般的笑声洒满了小区……

    瞎子摸鱼作文(篇6)

    从小到大，在我快乐的童年中，玩过许多无穷无尽的游戏。其中，最让我感兴趣的就是人人皆知的“瞎子摸鱼”。

    瞎子摸鱼，顾名思义就是一个人当瞎子来捕捉其他充当小鱼的人。相信大家都非常熟知这项游戏，规则就不用我多说了吧？在我玩儿这项游戏中，玩儿得最开心的，是一个星期六的下午，我、刘丽佳和钟若裴一起约好在西苑小区里玩儿。当时我们都一致赞同玩儿瞎子摸鱼的游戏，因此，一场好戏就拉开了序幕。我们首先决定由钟若裴当猫，再依次轮流更换。我们先用红领巾一层一层地叠好，把钟若裴的眼睛蒙住，再在原地旋转五圈，便开始游戏了。

    钟若裴左一圈右一圈地打着转，两只手在空中小心翼翼地抓上抓下，又不敢到处走动，生怕撞到什么东西上。我和刘丽佳左一个右一个，前一个后一个地捉弄她。一会儿扯她衣服，一会儿抓她头发，一会儿打她脑袋。有时，我们会故意把脚跺出声音来，钟若裴一听见就会小心地摸索着前进。结果，因为她老是抓不着我们，就颓丧地把红领巾扯下来，说：“不玩了！”我们只得顺从。

    第二个当猫的是刘丽佳，待她蒙好眼睛后，我们又继续游戏。刘丽佳大胆地走着，偶尔一听到“踏踏踏——”的脚步声，就会顺着声音的来源追赶过去。我蹑手蹑脚地走到她身边，拉了一下她的头发，又扯了一下她的衣服。刘丽佳赶紧用手在身子四周扫荡我又趁机拉了一下她的裤腿儿，她连忙弯下腰，我又迅速地打了一下刘丽佳的屁股，她便赶紧站起来，径直向我扑来。不料，我的一个“闪天下“让她扑了个空，险些栽倒。

    ．．．．．．

    玩儿了一会儿后，刘丽佳干脆放弃了攻击，因此，便轮到我当猫了。

    我蒙上了眼睛，便东摸西摸地抓上抓下，走来走去。她们不时趁我不备扯我衣服、打我，就像一群顽皮的小鱼，使我气得一蹦三尺高，险些撞墙壁上、板凳上、树上、小朋友的身上。我只好冷静下来，顺着她们的歌声、脚步声跑来跑去，可总是扑了一场空。我心想：抓到条“鱼”就这么难吗？不过想来也是，“鱼”滑溜溜的，得用“网”来抓呀！想到这儿，我的心又沸腾起来。突然，我隐约听见了轻微的脚步声，好像就在我的左边。“呀——

    瞎子摸鱼作文(篇7)

    我玩过许多游戏，有老鹰捉小鸡、吃鸡大作战、捉迷藏但是我还是喜欢玩瞎子摸鱼。

    游戏开始了，第一轮是姜玉麒当摸，只见老师用红领巾蒙住姜玉麒的眼睛，鱼儿鱼儿快快跑。听到口令，我们小鱼儿们抱头鼠窜，有的躲在了桌子底下，有的躲在了角落里，有的甚至站在了桌子上，姜玉麟小心翼翼地走着，突然他向刘睿阳的方向走过去，蹲了下来，摸到了刘睿阳，刘睿阳紧紧得抱住自己，心里好像在想：不好，大事不妙，看来我要被抓住了。果然，姜玉麟一猜就猜中了。

    第二任是我当摸，老师把我的眼睛蒙上，眼前一片漆黑，我心想：我可要小心点，万一碰伤了怎么办?小鱼们哇哇直叫，我可以听到陆陆续续桌椅碰撞的声音。突然，身后传来的声音，我顺着声音走过去，摸到了一个同学，我身后又传了一阵阵笑声，这时我手中人发出了一阵笑声，我心想：这不是姜玉麟的声音吗?我一猜果然就猜中了，我真是太牛了!

    最后一轮是刘季洪当摸，机智的刘睿阳搭起了一座围墙，刘季洪直接冲了进来，还好我留了一条逃生口，逃了出去，刘季洪抓住一个同学，摸了摸他的头发，就猜中了。他开心地摘下了眼罩。

    这个游戏太好玩了，你也来一起玩吧!

    瞎子摸鱼作文(篇8)

    今天下午，艳阳高照，老师带我们玩了一个有趣的游戏—“瞎子摸鱼”。

    我们来到阳台上，用传围巾的方式选出了“瞎子”—小朱。游戏前，老师先用围巾蒙住了小朱的双眼，为了让他完全看不见，有几个同学嘟嚷着让老师系紧一点，还在小朱同学眼前来回比手势，再次确认他是不是“瞎子”，以免天机泄露。

    游戏开始了，小朱嘟着嘴，迈开八字腿，像一只笨拙的海龟东游西串，而我们像一条条活蹦乱跳的泥鳅你推我攮、东躲西藏。这时，调皮的小明跳到小朱身后，在小朱头上比了一对兔子耳朵，不料，小朱一个回手掏，抓住了小明，就这样，小明成为了新的“瞎子”。

    第二轮开始了，小明像个拳击手，双手缩在胸前，这儿捶捶，那儿抓抓。我屏住呼吸，踮起脚尖，轻轻地走到他身后，以迅雷不及掩耳之势往他身上拍了一下，没想到他一个转身，揪住了我的袖口，作文我被吓得魂飞魄散，“绝对不能束手就擒！”我的脑海里快速闪过一个念头，说时迟那时快，我立刻果断的像剁肉一样把他的手砍开，一溜烟逃之夭夭，真是有惊无险啊！又有一个同学挨着小明的耳朵说：“你是猪老表！”其他同学也跟着喊起了猪老表，就在这时，小王由于过度兴奋，一不留神就成了小明的瓮中之鳖。

    游戏进入第三轮，小王好似一头饥肠辘辘的猛虎，“嗷嗷”地叫着，我小心翼翼地走到小王身边，拍拍他的肩，说：“猪老表好！”立即脚底抹油，溜之大吉。其他人也学我的样子去拍他。小王彻底被激怒了，四处乱扑乱抓，很快，小芳被他牢牢地抱住了。

    游戏进入尾声，聪明的小芳竖起耳朵，凭借声音传出来的方向精准定位，不一会儿就抓住了小赵。游戏结束了，我们都意犹未尽地回到了教室。

    瞎子摸鱼作文(篇9)

    你玩过瞎子摸鱼的游戏吗?告诉你哦，我今天就玩了这个游戏，她可好玩啦!

    游戏开始了，场面顿时热闹起来，只见瞎子伸出双手，一步一步地小心地走着，鱼儿们东躲西藏，个个抱头鼠窜，老师突然大喊：鱼儿鱼儿马上停!只见唐智轩用两只手做了一个OK的动作，李逸霖嬉皮笑脸地站在了桌子上，我想：怎么回事啊?很快呀!瞎子姜玉麟突然转了一个弯，侧耳倾听，想了想，向前走去，果然姜玉林摸到了刘睿阳，抓了抓，又扯了扯他的鼻子，若有所思，突然大声地喊：刘睿阳!说完，他摘下眼罩，发出了一声：耶!

    接下来，轮到我当瞎子，老师帮我带上眼罩，左转三圈，右转三圈此时的我已经晕头转向，分不清东南西北。我开始摸了，我感觉眼前黑沉沉的一片，走路也变了，以前大步大步地走，蒙上了眼罩后感觉马上都要撞上什么东西一样。我走到一半时，突然感觉有人在笑，我猛地一扑，结果扑了个空，我不甘心，心中有了勇气，大步大步地向后走，终于摸着一个人抓抓他的手，扯来扯去大约大战了360个回合后，对方再也受不了了，无奈地发出了一声尖叫，我用耳朵仔细一听，立马听出了对方是谁，我大叫：唐智轩!摘下眼罩，我忍不住开心地大喊：奥利给!

    这是我当瞎子，游戏不仅好玩，同时也深深的体会到了盲人的辛苦，所以我们要更加珍惜我们的双眼，让我们的明天充满光明和希望!

    瞎子摸鱼作文(篇10)

    今天下午，我们在杨老师家玩了一个游戏。游戏名字叫：瞎子摸鱼。

    先由张峰瑞当瞎子来摸我们，她首先轻轻地折好红领巾，然后用力地把红领巾捆在头上，我们要她在原地转了三圈，让她分不清方向，摸鱼游戏就这样正式开始了。

    她站在客厅中间向左转了一圈，再向右转一圈，然后伸出了双手，她向右摸一下，又向左摸一下，她匆忙向阳台走去。我们兴奋喊道：红灯。这就是提示她前面有危险了。于是，她迅速朝我这边扑来。我紧张地跳到沙发上。这让他扑了个空，她停了一下，我心里暗自高兴：她一定会不想抓了。 突然，她的双手像渔网一样张开，迅速地网到了易小舟这条小鱼。另外的同学看见已经有鱼上钩了，一蹦三尺高。只有易小舟撇着嘴巴，斜着眼睛，好像极不情愿。

    这以后就由易小舟当瞎子抓鱼了，她会表现地怎样呢？

    湖南省洪江市黔城滨江路小鹰少年文学院 四年级 张嘉倪指导老师：杨美英

    瞎子摸鱼作文(篇11)

    “在你后面！抓住了！”教室里一片沸腾，“瞎子”正在抓“小鱼”呢。

    比赛分成了三组，每组选一个“瞎子”和三条“小鱼”，若瞎子把小鱼抓住，并说出他的（她）的名字，那条小鱼就淘汰了。

    我们组首先上场，徐子帆当“瞎子”。徐子帆的眼睛被蒙上后，双手左右挥舞着，像在练太极。他撞到桌子上，突然转身向我追来，我的心紧张得怦怦跳，赶紧抓住周天行。趁徐子帆转过身往桌子上撞时，我悄悄地躲到墙边。谁知徐子帆一转身，径直向我走来。我紧张地左躲右闪，但徐子帆在同学们的引导下差点儿把我抓住，我往右一闪，终于躲过了一劫，松了口气。徐子帆一挥手抓住了陈老师，他高兴地大喊：“抓到了！”大家哈哈大笑。

    汪裕坤上场了，他行动缓慢，把过路的郑老师逮个正着，还不肯松手，最终以失败告终。

    杨可涵上场，他可真灵活，向前一扑，没抓着，又猛地一转身，差点儿抓住“小鱼”。杨可涵向右一转，紧接着一扑，肥胖的张祺还没来得及逃，就被抓住了。后面一个个都被淘汰了，只剩下宋思雨一个。宋思雨紧张地脸色煞白，灵活地躲过了一击。可杨可涵以迅雷不及掩耳之速抓住了宋思雨，成了最终的胜者。

    瞎子摸鱼作文(篇12)

    今天下午，我和妈妈、婆婆、姐姐还有妹妹一起在操场上玩瞎子摸鱼。

    瞎子摸鱼，这个游戏的规则是，有一个人来当“瞎子”，没有当“瞎子”的人是“小鱼儿”。只要“瞎子”抓到了一个人的话，他就要猜对自己抓到的人是谁。没有猜中自己抓到的人是谁的话，他还是要当瞎子，要是他猜中他是谁的话，被抓到的人就当“瞎子”。

    第一次，我就当了“瞎子”。我用红领巾来当你眼罩。帮我戴上眼罩第一次觉得，好像有一个隐形人把我们明亮的太阳或者灯泡给拿走了。但我走了，一两步我就摸到了一个人。摸了摸她美丽的头发，我猜了猜她是婆婆，我又摸了摸她的衣裳，我在心里自言自语的说：“我抓到的一定是婆婆。”我默默的哈哈大笑。我摘下眼罩。一看果然是婆婆。我哈哈大笑起来。可是婆婆的嘴歪了下来。后来，我当了“鱼儿”，而婆婆当了“瞎子”。

    我真正的时候太喜欢瞎子摸鱼，这个游戏了，我下次还要玩。

    瞎子摸鱼作文17篇


    写作是一种艺术形式，同时也是思考和交流的方式。通过写作，我们能够将自己的幻想变为现实。写作的重要性不仅在于表达，更在于锻炼我们的思考能力。但是很多人都会面临一个问题，那就是如何既快速又出色地写作呢？为了满足您的期望，编辑特别为您准备了一篇题为“瞎子摸鱼作文”的作文。希望这次交流能够对您有所帮助！

    瞎子摸鱼作文(篇1)

    哈哈哈，抓住了!你们知道我们在玩什么吗?我们在玩瞎子摸鱼。

    游戏开始了，第一位是姜玉麟当摸，他来抓的时候，我们的教室里闹翻了天。鱼儿鱼儿快快跑!谢谢老师一声令下，我们像受了惊吓的小鹿一样四处蹦开，有的躲在了书柜里，有的躲在了桌子下面，有的爬到了桌子上当姜玉麟来找的时候，刘睿阳忍不住哈哈大笑了起来，不小心就被姜玉麟听见了那甜甜的笑声，果然姜玉麟一猜就中。

    下一轮是小姜来当摸，老师把它转了又转，转完了，小姜迷迷糊糊的，他伸出双手，迈着小碎步，东摸摸西摸摸，老师说：小鱼小鱼快快跑!我和唐智轩不约而同躲在了桌子下，我们俩左挤又挤，谁也不想让谁没有办法，只好忍一忍了!只见小姜猫着腰，双手向四周扫荡，慢慢地向我靠近，我心想：千万别抓我呀!可能是上天听到了我内心的祈祷，本来直走的小姜，突然听到了小唐憋出来的笑声，他立马往旁边摸去，结果碰到了我旁边的小唐，他急忙一把抓住唐智轩，旁边的我缩成一团，怕得汗都流出来了!唐智轩在桌子底下不肯出来，小姜使劲的捏呀!扯呀!拽呀!唐智轩还是没有发出一点声音，但看他那挤成麻花一样的表情，我猜他心里在肯定在想：好痛呀，别捏啦!这可把我们逗得哈哈大笑，小姜最终猜出了他是唐志轩。

    我们的游戏结束了，你们想玩吗?想玩的话就一起过来玩吧!

    瞎子摸鱼作文(篇2)

    今天，苗老师带我们玩瞎子摸鱼的游戏。

    我们来到阳台上，用传围巾的方式选出汪梓涵来当瞎子。游戏开始了，夏诗童用手在小汪面前晃了晃，笑眯眯地转身给大家比了个OK的手势，意思是：她看不到了，安全!小周看到后，就过去叫了声在这儿!马上跑远了。夏子涵似乎没反应过来，晕乎乎的一下子被抓住了。

    夏子涵被蒙住了双眼，她安静地走来走去，调皮的夏诗童又过来在她面前跑来跑去，就像一只小狗在主人身边蹦蹦跳跳，一下子又跑开了。突然，夏子涵奔跑起来，小周被她弄了个措手不及。被她一把抓住了，只好微微一笑，当瞎子了。

    由于平常游戏小周很少当瞎子，鱼儿们都不熟悉战术，都提高警惕。我默默地想：好戏开演了。

    老师刚一松手，小周就像敏捷的小猫，双手在摸索着，脚步快速地移动着。她加快了一点儿速度!大家在她前面成群地跑着，这情景像极了一条可怕的大鲨鱼在追一群无助的小鱼。啊!她跑得更快啦!不知是哪位同学大叫了一声，同学们心都提到嗓子眼儿了，大家尖叫着：啊!呀!加快速度四散奔逃，抱头鼠窜。正在这时，小周耶地叫了一声，大家回过头去看，啊!小周抓到了小李?不会吧?没办法，小李还是无法摆脱大鲨鱼的追捕呀。

    正在这时，老师拍着手说：好了!好了!进教室吧!下回再玩。快乐的时光总是这么短暂，我们恋恋不舍地回到了教室。

    瞎子摸鱼作文(篇3)

    今天下午，艳阳高照，老师带我们玩了一个有趣的游戏—“瞎子摸鱼”。

    我们来到阳台上，用传围巾的方式选出了“瞎子”—小朱。游戏前，老师先用围巾蒙住了小朱的双眼，为了让他完全看不见，有几个同学嘟嚷着让老师系紧一点，还在小朱同学眼前来回比手势，再次确认他是不是“瞎子”，以免天机泄露。

    游戏开始了，小朱嘟着嘴，迈开八字腿，像一只笨拙的海龟东游西串，而我们像一条条活蹦乱跳的泥鳅你推我攮、东躲西藏。这时，调皮的小明跳到小朱身后，在小朱头上比了一对兔子耳朵，不料，小朱一个回手掏，抓住了小明，就这样，小明成为了新的“瞎子”。

    第二轮开始了，小明像个拳击手，双手缩在胸前，这儿捶捶，那儿抓抓。我屏住呼吸，踮起脚尖，轻轻地走到他身后，以迅雷不及掩耳之势往他身上拍了一下，没想到他一个转身，揪住了我的袖口，作文我被吓得魂飞魄散，“绝对不能束手就擒！”我的脑海里快速闪过一个念头，说时迟那时快，我立刻果断的像剁肉一样把他的手砍开，一溜烟逃之夭夭，真是有惊无险啊！又有一个同学挨着小明的耳朵说：“你是猪老表！”其他同学也跟着喊起了猪老表，就在这时，小王由于过度兴奋，一不留神就成了小明的瓮中之鳖。

    游戏进入第三轮，小王好似一头饥肠辘辘的猛虎，“嗷嗷”地叫着，我小心翼翼地走到小王身边，拍拍他的肩，说：“猪老表好！”立即脚底抹油，溜之大吉。其他人也学我的样子去拍他。小王彻底被激怒了，四处乱扑乱抓，很快，小芳被他牢牢地抱住了。

    游戏进入尾声，聪明的小芳竖起耳朵，凭借声音传出来的方向精准定位，不一会儿就抓住了小赵。游戏结束了，我们都意犹未尽地回到了教室。

    瞎子摸鱼作文(篇4)

    你玩过瞎子摸鱼的游戏吗?告诉你哦，我今天就玩了这个游戏，她可好玩啦!

    游戏开始了，场面顿时热闹起来，只见瞎子伸出双手，一步一步地小心地走着，鱼儿们东躲西藏，个个抱头鼠窜，老师突然大喊：鱼儿鱼儿马上停!只见唐智轩用两只手做了一个OK的动作，李逸霖嬉皮笑脸地站在了桌子上，我想：怎么回事啊?很快呀!瞎子姜玉麟突然转了一个弯，侧耳倾听，想了想，向前走去，果然姜玉林摸到了刘睿阳，抓了抓，又扯了扯他的鼻子，若有所思，突然大声地喊：刘睿阳!说完，他摘下眼罩，发出了一声：耶!

    接下来，轮到我当瞎子，老师帮我带上眼罩，左转三圈，右转三圈此时的我已经晕头转向，分不清东南西北。我开始摸了，我感觉眼前黑沉沉的一片，走路也变了，以前大步大步地走，蒙上了眼罩后感觉马上都要撞上什么东西一样。我走到一半时，突然感觉有人在笑，我猛地一扑，结果扑了个空，我不甘心，心中有了勇气，大步大步地向后走，终于摸着一个人抓抓他的手，扯来扯去大约大战了360个回合后，对方再也受不了了，无奈地发出了一声尖叫，我用耳朵仔细一听，立马听出了对方是谁，我大叫：唐智轩!摘下眼罩，我忍不住开心地大喊：奥利给!

    这是我当瞎子，游戏不仅好玩，同时也深深的体会到了盲人的辛苦，所以我们要更加珍惜我们的双眼，让我们的明天充满光明和希望!

    瞎子摸鱼作文(篇5)

    “来抓我呀!来抓我呀……”这是从哪来的声音?原来是我们在玩“瞎子摸鱼”的游戏呀!

    陈思璇第一个走上讲台，胸有成竹地让老师给她戴上眼罩。嘴里念着:“我要来抓你们啦!你们可要小心哦!”“鱼儿们”一听，吓得飞奔而散，小盘躲在了桌子下，缩成一团，不动声色，小眉和小陈躲在了我的后面。突然，小盘从桌子底下得意洋洋地站起来，嘴里念:“逆战逆站来也，我是你大爷……”等他唱完，我们都哄堂大笑，陈思璇立马停住了脚步，转过身，向后面大步走去。正当她准备就要抓到的时候，小盘像一个小刺猬一样地缩到墙角。丫丫老师说:“左边，左边!”但谁都没想到，小盘竟然像一只灵活的小猴爬上了桌子，落荒而逃。看他狼狈的样子，我一边哈哈大笑，一边想:谁叫他刚才得意忘形呢，哈哈!

    “瞎子摸鱼”真好玩，它不但让我锻炼了身体，还成了我最喜欢的游戏。

    瞎子摸鱼作文(篇6)

    一个月明星稀的夜晚，我和几个小朋友在楼下玩“瞎子摸鱼”。

    我们通过锤子、剪刀、布来决定谁来扮演瞎子。比赛的结果是小奥来扮演“瞎子”，我们扮演“鱼”。我们用红领巾把小奥的眼睛蒙上，“三、二、一，开始！”随着大家一声令下，小奥开始摸起来，其余的人躲在一旁连大气都不敢喘。

    因为听不到声音，小奥急得像“热锅上的蚂蚁”，不是左扑空，就是右撞墙，一个回转，石子一绊，摔了一跤，大家实在忍不住，便哈哈大笑起来，小像奥抓住这有利时机，闻声而去，终于抓住了一条“鱼——小熠”。

    小熠刚开始有点像无头苍蝇东抓西抓，没有任何收获。他冷静下来，仔细地聆听旁边人的脚步声。突然，他听见在他的正左方有“啪”的一声响，小熠以为是另外人的脚步声，就扑了过去。谁知，小熠却扑了个空。逗得我们哈哈大笑。原来，小奥把一个小石子扔到了小熠身旁，结果他以为是脚步声就扑了过去。小熠恼羞成怒，脸都变红了，活像三国演义中的关羽。他气急败坏的乱抓乱摸，功夫不负有心人，他终于抓到了小丽。

    小丽上场，动作可不一般，一会就抓到了一个人。谁知，正当他得意的解下红领巾时，大家已经笑得直不起腰来了，她抓的竟然是胡爷爷。胡爷爷散步路过此地，被小丽抓了个正着。小丽连忙躬身道歉，惹得我们又哈哈大笑起来。

    银铃般的笑声洒满了小区……

    瞎子摸鱼作文(篇7)

    叮铃铃!叮铃铃!下课铃响了，同学们争先恐后的跑到操场上，原来一片宁静的操场，现在变得热闹非凡了！我们在想，应该该玩什么呢?突然，姜为说：“那我们就玩瞎子摸鱼吧！”我们虑了一我们考下，就异口同声说：“那我们就玩瞎子摸鱼吧！”说完，我们就开始玩了，我们用黑白配来决定谁捉，这次捉的人是张力涵，我用红领巾把张力涵的眼睛蒙住，这样他就看不见了。他捉来捉去，一开始他还一直捉不到，但是，他后来还是捉到了我。后来我蒙上了眼睛，我捉了很久很久，还是没捉到一个人，后来我捉的时候差一点就摔倒了呢！后来，我好不容易才捉到了姜为。

    姜为和我们一样，捉了好久也没有捉到一个人，突然，他听见后面有人骂他，他快速的回过头把这个人给捉住了，他把红领巾摘下来一看，原来是卓岳呀

    我们玩了很久很久，上课铃响了，我们都跑回教室上课了。

    瞎子摸鱼作文(篇8)

    游戏是少年儿童的乐事，没有它，我们的生活就像一片枯叶，瞎子摸鱼这个游戏大家一定玩过吧!它真是太有趣太好玩了!

    最有意思的是刘季洪当摸了，老师正在给他蒙上红领巾，脖子扭扭，屁股扭扭我和唐志轩一起在他的面前得意地跳起了舞。老师说：要开始抓了啊!于是我和朋友连忙躲到了寝室那里，我迅速回想着前面那几句被抓到的人出的差错，要怎么样才能不被瞎子抓到呢?哦，有了，我搭起了一个椅子防护塔，只见他像是知道我们在这似的，就像初生牛犊不怕虎一般冲了过来，扑通一声，椅子倒了，就冲了出去，东摸摸西摸摸，原来可以抓到小姜的，却错过了很好的机会，终于抓到了小李，他把手往上一摸，摸到了他的头发，顿了一会儿，不一会儿就猜出了是小李。

    我当摸了，老师把我的眼睛蒙了上去，眼前一片漆黑，之前是大步大步地走，现在连步都不敢迈了，走了一会儿后，突然感觉有个东西绊了我一下，我立马蹲了下去，竟然摸到一个软绵绵的东西，我抓了一下，听到一声憋笑，我心想：这不是小姜的笑声吗?于是，我拉开眼罩，果然是小姜，我高兴极了!

    通过这个游戏我感受到了眼睛对我们的好处，今后我要好好爱护我的眼睛。

    瞎子摸鱼作文(篇9)

    课间的十分钟，老师带我们玩了一个特有趣的游戏瞎子摸鱼。我们通过传围巾的方法抽出了小汪当瞎子。

    老师用围巾蒙住了小汪的眼睛，在右脑勺那儿打了个结，几个调皮的同学在小汪的眼前比划比划，伸出手指问：这是几?小汪哑口无言，看来是真看不见。

    游戏开始了，小汪伸出手在她的面前晃悠，鱼儿太多了，大家你推我搡，她扑了空。这时，小马说了一句：最危险的地方就是最安全的。快速闪到了小汪身后，得意地冲同学们笑着。于是，大家一窝蜂躲到了小汪的方后面，几个同学似乎觉得这样没有乐趣，就扯小汪的衣服，拍她的背。小汪就像狼发现了猎物一样猛地转过身来，同学们又吓得东逃西窜，我们发现小夏还在她的身后，我们就边跑边喊：小夏，快跑，快跑。可惜小夏没有反应过来，成了落网之鱼。

    第二轮开始了，小夏站在原地蠢蠢欲动，好像在听哪里的鱼儿多。突然，老师的声音传入了她的耳中：快往前跑，快去抓他们。小夏才开始猛抓我们，眼看就要逼近我了，我一个左拐，逃出了她的手掌心，她啪的一声撞到了墙上，她又立刻调整好状态，向她的右边跑去，抓住了靠着窗子的小周。

    小周也被围巾蒙住了眼睛，她吸取了前两位瞎子的经验，以脱疆野马般的速度向我们飞奔而来。突然之间，放慢了速度，我们发现她慢了下来，就喊了起来：瞎子，瞎子快过来。她听到我们的声音，风一般卷地而来，我们吓得惊慌失措。玩到一半时，老师说：今天的游戏到此结束。

    今天的瞎子摸鱼，比我玩的任何一次瞎子摸鱼都好玩、都刺激。

    瞎子摸鱼作文(篇10)

    今天下午，我和妈妈、婆婆、姐姐还有妹妹一起在操场上玩瞎子摸鱼。

    瞎子摸鱼，这个游戏的规则是，有一个人来当“瞎子”，没有当“瞎子”的人是“小鱼儿”。只要“瞎子”抓到了一个人的话，他就要猜对自己抓到的人是谁。没有猜中自己抓到的人是谁的话，他还是要当瞎子，要是他猜中他是谁的话，被抓到的人就当“瞎子”。

    第一次，我就当了“瞎子”。我用红领巾来当你眼罩。帮我戴上眼罩第一次觉得，好像有一个隐形人把我们明亮的太阳或者灯泡给拿走了。但我走了，一两步我就摸到了一个人。摸了摸她美丽的头发，我猜了猜她是婆婆，我又摸了摸她的衣裳，我在心里自言自语的说：“我抓到的一定是婆婆。”我默默的哈哈大笑。我摘下眼罩。一看果然是婆婆。我哈哈大笑起来。可是婆婆的嘴歪了下来。后来，我当了“鱼儿”，而婆婆当了“瞎子”。

    我真正的时候太喜欢瞎子摸鱼，这个游戏了，我下次还要玩。

    瞎子摸鱼作文(篇11)

    从小到大，在我快乐的童年中，玩过许多无穷无尽的游戏。其中，最让我感兴趣的就是人人皆知的“瞎子摸鱼”。

    瞎子摸鱼，顾名思义就是一个人当瞎子来捕捉其他充当小鱼的人。相信大家都非常熟知这项游戏，规则就不用我多说了吧？在我玩儿这项游戏中，玩儿得最开心的，是一个星期六的下午，我、刘丽佳和钟若裴一起约好在西苑小区里玩儿。当时我们都一致赞同玩儿瞎子摸鱼的游戏，因此，一场好戏就拉开了序幕。我们首先决定由钟若裴当猫，再依次轮流更换。我们先用红领巾一层一层地叠好，把钟若裴的眼睛蒙住，再在原地旋转五圈，便开始游戏了。

    钟若裴左一圈右一圈地打着转，两只手在空中小心翼翼地抓上抓下，又不敢到处走动，生怕撞到什么东西上。我和刘丽佳左一个右一个，前一个后一个地捉弄她。一会儿扯她衣服，一会儿抓她头发，一会儿打她脑袋。有时，我们会故意把脚跺出声音来，钟若裴一听见就会小心地摸索着前进。结果，因为她老是抓不着我们，就颓丧地把红领巾扯下来，说：“不玩了！”我们只得顺从。

    第二个当猫的是刘丽佳，待她蒙好眼睛后，我们又继续游戏。刘丽佳大胆地走着，偶尔一听到“踏踏踏——”的脚步声，就会顺着声音的来源追赶过去。我蹑手蹑脚地走到她身边，拉了一下她的头发，又扯了一下她的衣服。刘丽佳赶紧用手在身子四周扫荡我又趁机拉了一下她的裤腿儿，她连忙弯下腰，我又迅速地打了一下刘丽佳的屁股，她便赶紧站起来，径直向我扑来。不料，我的一个“闪天下“让她扑了个空，险些栽倒。

    ．．．．．．

    玩儿了一会儿后，刘丽佳干脆放弃了攻击，因此，便轮到我当猫了。

    我蒙上了眼睛，便东摸西摸地抓上抓下，走来走去。她们不时趁我不备扯我衣服、打我，就像一群顽皮的小鱼，使我气得一蹦三尺高，险些撞墙壁上、板凳上、树上、小朋友的身上。我只好冷静下来，顺着她们的歌声、脚步声跑来跑去，可总是扑了一场空。我心想：抓到条“鱼”就这么难吗？不过想来也是，“鱼”滑溜溜的，得用“网”来抓呀！想到这儿，我的心又沸腾起来。突然，我隐约听见了轻微的脚步声，好像就在我的左边。“呀——

    瞎子摸鱼作文(篇12)

    今天，在教室里上课的老师看同学们都无精打采，便拍了拍手，说不如我们玩瞎子摸鱼?一听到要玩游戏，一个个趴在桌子上的小老头一下立了起来，一下子冲了出去，门差点儿被撞下来了。

    我们用传围巾的方式选出军军当瞎子。老师把围巾蒙在他的眼睛上，游戏开始!军军一开始没有适应过来，鱼都没有抓到，自己却先摔了一个大马趴，把旁边的同学逗得哈哈大笑。好不容易适应了黑暗，他才缓缓地站起身，只见明明扯住军军的衣服，军军快速的移一转，眼看就要抓住明明，明明确像一条小泥鳅，从军军的手下一滑，逃之夭夭。想着马上就要到手的鱼溜了，军军顿时火冒三丈，气得直跺脚。过了几分钟，军军突然如同一个木头人般定在了原地，小刚扯了扯他的衣服，又拍了拍手，都没有反应。大家都以为他脑子短路了，放松了警惕，慢慢地，轻轻地，靠近军军。突然，他如饿虎扑食般冲了冲进了鱼群，鱼儿惊得四处逃窜。顿时，阳台上翻江倒海，搅成了一锅粥，军军顺手抓住了身旁的明明，明明成为了第二轮的瞎子。

    第二轮开始!明明不顾一切的向前冲去，只听铛的一声，明明的头撞在了墙上。明明，你到底是瞎子还是傻子呀?小刚喊到，大家都笑了起来。明明摸了摸头，向鱼群发起了攻击，龙龙向地上一躺，像一条比目鱼，明明居然没有发现。小红在明明头上用手比兔子耳朵，站在对面的青青没忍住，咯咯咯地笑了起来，明明听见了，向他那边靠近，青青立即笑不出声了，用眼神向其他人求救，小红拍了拍手，明明调转了方向，青青得救了。时间到了，明明一条鱼也没有抓到，这一轮鱼儿胜利。

    同学们!回来上课了。随着老师的呼喊，我们依依不舍地回到了教室。

    瞎子摸鱼作文(篇13)

    今天下午，我们在杨老师家玩了一个游戏。游戏名字叫：瞎子摸鱼。

    先由张峰瑞当瞎子来摸我们，她首先轻轻地折好红领巾，然后用力地把红领巾捆在头上，我们要她在原地转了三圈，让她分不清方向，摸鱼游戏就这样正式开始了。

    她站在客厅中间向左转了一圈，再向右转一圈，然后伸出了双手，她向右摸一下，又向左摸一下，她匆忙向阳台走去。我们兴奋喊道：红灯。这就是提示她前面有危险了。于是，她迅速朝我这边扑来。我紧张地跳到沙发上。这让他扑了个空，她停了一下，我心里暗自高兴：她一定会不想抓了。 突然，她的双手像渔网一样张开，迅速地网到了易小舟这条小鱼。另外的同学看见已经有鱼上钩了，一蹦三尺高。只有易小舟撇着嘴巴，斜着眼睛，好像极不情愿。

    这以后就由易小舟当瞎子抓鱼了，她会表现地怎样呢？

    湖南省洪江市黔城滨江路小鹰少年文学院 四年级 张嘉倪指导老师：杨美英

    瞎子摸鱼作文(篇14)

    在你后面！抓住了！教室里一片沸腾，瞎子正在抓小鱼呢。

    比赛分成了三组，每组选一个瞎子和三条小鱼，若瞎子把小鱼抓住，并说出他的（她）的名字，那条小鱼就淘汰了。

    我们组首先上场，徐子帆当瞎子。徐子帆的眼睛被蒙上后，双手左右挥舞着，像在练太极。他撞到桌子上，突然转身向我追来，我的心紧张得怦怦跳，赶紧抓住周天行。趁徐子帆转过身往桌子上撞时，我悄悄地躲到墙边。谁知徐子帆一转身，径直向我走来。我紧张地左躲右闪，但徐子帆在同学们的引导下差点儿把我抓住，我往右一闪，终于躲过了一劫，松了口气。徐子帆一挥手抓住了陈老师，他高兴地大喊：抓到了！大家哈哈大笑。

    汪裕坤上场了，他行动缓慢，把过路的郑老师逮个正着，还不肯松手，最终以失败告终。

    杨可涵上场，他可真灵活，向前一扑，没抓着，又猛地一转身，差点儿抓住小鱼。杨可涵向右一转，紧接着一扑，肥胖的张祺还没来得及逃，就被抓住了。后面一个个都被淘汰了，只剩下宋思雨一个。宋思雨紧张地脸色煞白，灵活地躲过了一击。可杨可涵以迅雷不及掩耳之速抓住了宋思雨，成了最终的胜者。

    瞎子摸鱼真有趣！既考验灵活性，又考验耐力。

    五年级:邢项

    瞎子摸鱼作文(篇15)

    几年前，我在一个朋友住的家里玩，他家是一个幼儿园，而我们打算与三胞胎一起玩瞎子摸鱼的一个游戏。

    其实要不是亲眼看到，还真有些不相信还真有三胞胎呀！

    我们玩瞎子摸鱼的时候还好，不是我当霞的，可是后来我还是被抓到了，可有一次，屁股像是碰到了什么东西一样或者是人也说不准呀，然后我就张开了眼睛。看其他人，他们说我这都可以抓到人呀！我就问了一下他们是怎么回事？原来就是我的屁股碰到了一个人呀，然后我就相当于抓住了那个人呀，我这屁股没想到还可以抓人呀，然后我们又继续玩瞎子摸鱼了，其实我听到的真的有些不信了。因为几乎完全不可能呀。

    这一次我可不会像上局那样冒失了，被瞎子抓到了，这一局你猜怎么着，我直接躲进管子里。让瞎子抓不到了，如果下的来了，我还可以顺着管着逃走。就这样下次没能抓到我，不过天暗了，我们就回家了。

    我那天过的真是非常非常好。

    瞎子摸鱼作文(篇16)

    你玩过瞎子摸鱼吗?我们今天就玩了，告诉你这个游戏可好玩了。

    游戏开始了，我们来点脚不当摸。当摸的是刘晨阳，他跳上讲台，谢老师给他蒙上双眼，左转三圈，右转三圈，鱼儿鱼儿快快跑!鱼儿们东躲西藏，个个抱头鼠窜。有的同学躲在桌子旁边，有的同学躲在角落里，有的同学像泥鳅一样蹿到桌子底下只见刘晨阳慢慢地伸出双手，像老爷爷一样向我靠近，我心想：怎么办呀?要被抓了，我小命都快没了，我向后一倒，靠在了角落里，没有想到的是刘晨洋直接蹲了下来，摸了摸衣服，他摸到了我的口袋，我紧张地说道：啊!不能摸我的口袋。刘晨洋想了一会儿，说：是新来的那位同学吧!他一摘下眼罩，哦，猜错了，他沮丧地回到了座位上，我心里一阵欢喜，哈哈我小命得救了。

    轮到我了，红领巾一戴，我眼前一片漆黑，我走着走着，砰的一声，撞到了一张桌子，我慢慢地走呀走，终于摸到了一个人，我要东摸摸西摸摸，我发现她的头顶上有个凹进去的小发揪，我心想：今天扎这个发型的那就只有果果了。于是，我坚定地说：是果果。我一摘下眼罩，发现自己猜对了，哈哈哈，我太高兴了!

    后来我们又开始了新的一轮

    瞎子摸鱼作文(篇17)

    在热气腾腾地下午，我和同学们议论着要玩个游戏。大家想到了“瞎子摸鱼”。最后通过划“石头剪子布”来决定由谁当瞎子来摸鱼。最后的结果是我划输了，第一个当瞎子的就是我了。

    首先，我轻轻地把红领巾折叠好，我要老师把我的眼睛蒙起来。张嘉倪紧紧抱着我转了六圈，然后，我迅速地抱住易小舟。当时，我心里非常高兴，那么快就捉到“鱼”了，于是，我高兴地把头上的红领巾很快就摘下来了。大家也很高兴，因为他们不是他们来当瞎子。只见易小舟两个短短的.，翘翘的辫子，小小的嘴巴，一双明亮的眼睛圆鼓鼓的，有神极了。杨老师把折好了红领巾把她蒙好了眼睛，同样，她也转了几圈，然后就慢慢地走来捉我们了。但是，她走路很慢，就像是蜗牛在地上爬一样。我轻轻地跑过去用手拍了一下她，她张开双手就像渔翁撒下的渔网一样扑过来，这时候，同学们有的在跑，有的在写，有的在叫：“易小舟，快来抓我啊”。最终，她还是抓不到我们这些机灵的“小鱼”。她懈气地说"我不玩这个游戏了"。

    你们知道蒙着眼睛的感受是什么吗？眼前黑得就像自己进入了一个山洞里，什么也看不见。所以，我们要珍惜这双明亮的眼睛，好好学习，好好锻炼，做个对社会有用的人。

    作文玩盲人摸象集锦12篇


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    作文玩盲人摸象 篇1

    下课了，我和同学们一起玩了一个游戏。这个游戏的名字叫盲人摸象。

    盲人摸象的游戏规则是：大家一起石头剪子布，输的同学就要带上眼罩，站在大家中间，盲人说开始，就可以去摸我们了，摸到谁，谁就做盲人。

    游戏开始了，第一次当盲人的是常浦豇，他带上眼罩就开始捉我们了。常豇浦捉我们的姿势很独特，他像滑冰一样地摸我们大家，他摸着不知不觉到了墙前，他脑门咚一下撞上了墙。他说：哦，好疼啊！引得我们大家嘻嘻哈哈笑了，常江浦听到了我们的笑声，不顾自己的痛连忙来这里摸我们。不巧霍晨曦被摸住了，常豇浦摘下眼罩给了霍晨曦，霍晨曦带上眼罩就开始摸我们。她的动作更独特。她的姿势像在游泳，她的双臂从中间向外划，试探着。她的速度很快，我差一点儿就被摸到了。多亏了同学的帮助。后来，我也蒙上眼睛做一次了盲人，眼前一片漆黑，太不舒服了。

    这个游戏使我体会到盲人的痛苦，盲人每天都不能看到我们生活的世界，不能看到五彩缤纷的大自然，太可惜了。

    作文玩盲人摸象 篇2

    今天上午，学校的阳台上传来一阵热闹的欢笑声：这里这边前面这是在干什么呢？哦，原来是萧老师在带着同学们在玩游戏呢！

    只见萧老师先在阳台上画一个大约三米长的方形，面积大约在九个平方米；又像变魔术似的取出了一块围巾，对我们说：请同学们用黑白配的方式，决定出一名同学，我会蒙上他的眼睛当盲人，而其他同学当做象，我们一起玩盲人摸象的游戏。

    一轮黑白配合后，首位盲人诞生了。萧老师麻利地为这一位盲人蒙上了围巾，开始！萧老师一声令下，盲人立马张牙舞爪地向我们扑过来。象群们连声尖叫，都不敢紧挨在一起，于是有的象原地蹲了下来，大气都不敢喘；有的象悄悄跟在盲人身后，巧妙躲避盲人抓捕；还有一些胆大包天的象去扯盲人的衣角挑衅盲人盲人数次扑空后，开始生气了，他像老鹰一样张开双臂朝我们冲来，把我们吓得魂飞破散。

    不知道为什么盲人突然向我扑来，我马上往边上逃，盲人似乎跟我杠上了，再度向我扑来，我灵机一动蹲了下来，并顺势一伸腿让盲人摔了一个大马趴

    时间过得可真快，一转眼游戏就结束了，但是这个游戏的乐趣永远留在我的心里。

    作文玩盲人摸象 篇3

    “哈哈哈”今天下午，我刚到作文班就听到了一阵阵欢笑声，我一看，原来老师带着大家玩“盲人摸象”的游戏。我也迫不及待地加入了游戏。

    游戏规则是：一个人蒙上眼，当“盲人”，其他人当“象”，盲人抓住“象”，“象”就当“盲人”。

    游戏开始了。第一局，老师当盲人，老师蒙上眼，就像一直没了头的苍蝇，到处乱撞，还不时发出“呼呼”的声音，真令人害怕！这时，一个高个子，他叫李奕杉，冲出了躲在一起的人群，老师好像发现了什么，扑了过来，李奕杉被抓住了。李奕杉垂头丧气，像斗败了的公鸡。

    第二局，李奕杉当“盲人”，他使出了他的乱打之功，别看乱打之功厉害，可是我们逃得快，他抓不到我们。这时，马林把我推出去，李奕杉抓住了我。

    我当“盲人”了，可是我发现抓人没这么简单，我蒙上眼感到眼前一片漆黑，紧张得手心直冒汗，忽然，我发现了人群，一头扎进人群，抓到了李奕杉，我高兴得蹦三尺高。

    今天这个游戏真好玩。

    作文玩盲人摸象 篇4

    我想大家都听过盲人摸象吧？今天在快乐魔方的课堂里，老师竟然把这个寓言故事搬到了课堂里呢！这是怎么回事呢？大家想听听我们玩过的过程吗？我想肯定大家想，我就和大家说说最精彩的一轮吧！

    朱婧姝当盲人，张亦菲当象。当张亦菲上去时一直在情不自禁的笑，朱婧姝歪着头似乎在想：到底是谁呢？朱婧姝开始摸，她先摸了摸张亦菲的头就像在摸象的大耳朵一样。只见朱婧姝皱了皱眉头，不知道是谁？台下所有人都哈哈大笑，心想：选亦菲绝对没错，朱婧姝肯定猜不出来。朱婧姝还在摸，摸东摸西我看她一点儿头绪都没有的样子，好像恨不得把红领巾解下来看清她到底是谁？她不再一筹莫展似乎有什么发现。这时，张艺菲的脸上的笑容也淡了，仿佛在想：完了她会不会猜出了我。

    我们在台下的人都为张艺菲着急，我心想：张艺菲呀，你可千万别被朱婧姝摸出来什么样，想着想着我豆大的汗珠便了流了下来，可真是让人着急啊！朱婧姝最终还是猜出了是张亦菲。早知道让张亦菲把盛烨的头箍戴上了，说不定一个特点就可以不被猜出来了呢。

    不过没关系，输赢并不重要，尽管你输了也无所谓，赢了也不要骄傲。要知道失败没关系，如果失去了友谊，那才是真正的失败。大家可要记友谊第一，比赛第二。

    通过这次比赛我十分佩服那一下就猜出来了的人，我知道世界上没有聪明的，他们猜对了肯定是他们仔细观察过每一个人。我也要向他们学习，以后也要仔细观察。

    作文玩盲人摸象 篇5

    今天，我在金笔作文和同学们玩了一个游戏叫“盲人摸象”。游戏的规则是：首先要选一个人当盲人，蒙住眼睛在原地转3圈才可以抓，盲人要抓住其他的人并说出他的名字才算赢。

    王欢老师把规则说完后，就叫我上来演盲人。她用红领巾蒙住眼睛紧紧地系在我头上。转完三圈后，我也开始晕头转向。“哈哈……”忽然我听到蓝子航狡诈的大叫声，他好像在我的前方，我勇敢地一扑。人还没找到头却撞头了墙。我当时真的想说一句：我太难了。为了防止我再次撞到墙，我就像一个僵尸一样，手伸直平放在胸前。我就这样在教室里游荡了好久，一个人都没有。我懵了。怎么一个声音都没听见。“哈哈…”突然有一个人发出了一阵大叫声。咦？他们好像在墙后，我一下子推倒了“哐当——”好像那一堵墙是用椅子做的。我大喊着：“哈哈……你们的防御墙被我拆了，看你们往哪里跑？”我三步并做两步走。嘿嘿，抓到了一个。不等老师问，我摸到了她的马尾辫，没戴眼镜，会是谁呢？我想了想说：“你是不是钱雅萱？”“你把眼睛睁开看看，我是不是钱雅萱？”我睁开一看，才发现她是徐子韵。

    最后我输了，太难了！

    作文玩盲人摸象 篇6

    今天，我像往常一样走进了教室，向教室里探了探头，可偌大的教室里却空无一人。正当我摸不着头脑时，“哈哈哈”突然，教室外的平台上传来了一阵欢声笑语，我定睛一看，原来是老师和同学们正在平台上玩游戏呢！我飞奔过去，加入了他们的行列。

    刚来到平台上，只听肖老师说：“今天，我们来玩一个盲人摸象的游戏吧！”说完，肖老师便在一排瓷砖上画了一条横线，对大家说：“这根线内是游戏区域，小象和盲人都只能在区域内战斗。”随后，我们用猜拳的方式决出了“盲人”G同学。

    游戏拉开序幕。

    肖老师从口袋中拿出了一条丝巾，蒙在了“盲人”的眼睛上，“十、九、八三、二、一！”肖老师倒数起来，游戏开始，“象群”们闻声而动，有的“小象”躲在角落，嘻嘻笑着；有的“小象”却像老鼠一样，东逃西窜；更有的竟然还偷袭“盲人”的后背而我却和其他人不一样，我直接扑在了地上，像条大虫子缓慢地蠕动着。“盲人”行动了，他突然扑向了一处角落，可却扑了个寂寞，然后他又扑了一次，可还是失败了。多次扑空，“盲人”发怒了，只见他双手在空中乱舞，脚也不停地扫来扫去，不一会儿，一、二、三许多只“小象”惨被俘获，又过了以会，“小象”们全军覆没。

    游戏虽然结束了，可我们的笑声久久飘荡在平台上。

    作文玩盲人摸象 篇7

    从前,有五个盲人,从来没有见过大象,不知道大象长的什么样,他们就决定去摸摸大象.第一个人摸到了鼻子,他说：“大象像一条弯弯的管子.”第二个人摸到了尾巴,他说：“大象像个细细的棍子.”第三个人摸到了身体,他说：“大象像一堵墙.”第四个人摸到了腿,他说：“大象像一根粗粗的柱子.”盲人摸象的寓言含义:看事情要全面,整体,不要分割开来.坚信自己的观点和坚持自己的观点很重要,学会听别人的观点,会把事情了解得更全面,更准确.此外,故事也告诉我们,要学会同伴合作,互相分享经验有一天,四个盲人坐在树下乘凉.有个赶象的人走过来,大声喊着：“象来了,让开点!”其中一个盲人便提议说：“象是什么样子的呢?咱们来摸一摸好吗?”另外三个盲人齐声说：“好,摸一摸就知道了.”他们向赶象的人说了他们的想法.赶象的人同意了,把象拴在树上,让他们摸一摸.一个盲人摸了摸象的身子,就说：“我知道了,象就像一堵墙.”第二个盲人摸着象的牙,说道：“象和又圆又滑的棍子一样.”第三个盲人摸着象的腿,就反驳他们说：“你们俩说得都不对,象跟柱子差不多.”第四个盲人摸着象的尾巴,大声叫起来：“你们都错了!象和粗绳子一模一样.”四个盲人你争我辩,都认为自己说得对,谁也不服谁.这时,赶象的人对他们说：“你们都没有说对.一定要摸遍了象的全身,才能知道象是什么样子的.你们每个人只摸了象的一部分,怎么能说得对呢?”

    作文玩盲人摸象 篇8

    在这个世界上有许多盲人，他们只能依靠听觉、触觉、嗅觉和味觉来感知世界。以往我们都不理解盲人，直到今天我们玩了这个游戏……

    我们玩的游戏叫“盲人摸象”，第一局是我当“盲人”。

    刚戴上眼罩，我瞬间感觉一片漆黑，就像是掉进了马里亚纳海沟——全世界最深的地方。我努力使自己冷静下来，并开始摸索“模特”。

    皇天不负有心人，我找到了“模特”，开始利用触觉模仿“模特”的动作。唉，这也太难了吧！这是我玩过的最难的游戏了！我在心里哀叹道。可是哀叹归哀叹，游戏还得继续，看来胜利无望了！

    我突然想到一个“大招”——连线判手指。正是利用这个招式，我成功判断出了“模特”的左右手及位置。接着，我又迅速判断了小指、无名指、中指、食指和拇指的位置。但是手指穿插得实在太乱了，我一筹莫展。

    “3，2，1，时间到！”此时我仍在做着激烈的思想斗争：到底手要怎么摆呢？是按照我心里的想法还是随便蒙一个呢？还是坚持自己的想法吧，可“模特”下去时嘀咕了一句：“完蛋，这下凉凉了！”最后，我抱着试一试的心理，随便做了一个。让我想不到的是，当我摘下眼罩时，发现自己居然赢了——原来对手比我更差，说句难听的话，简直是“烂泥扶不上墙”。

    第二局，我当“象”了，做了一个蹲腿的动作——腿都酸死了！所以，我先让“盲人”摸我的腿，然后我就站了起来。后面我又不断地运用“数字密语”与“盲人”交流。结局呢，当然是我们赢啦，哈哈！

    通过这个游戏，我深切地感受到了眼睛对于我们的重要性，同时我也明白了盲人生活的艰辛，我们应该学会尊重他们。

    作文玩盲人摸象 篇9

    沈馨妍

    一些盲人想知道大象是什么样子的，于是他们找来一头大象，摸了起来。

    一个心急的盲人，他急急忙忙地跑到了大象那里。结果一不小心一头撞上了大象的腿，又乱摸了一通。他说：哎呦，这大象一定是一根不听话的大石柱，撞得我痛不欲生！

    又有一个盲人，小心翼翼地走到大象跟前，又仔细地摸了摸，大象应该是觉得好痒好痒，于是甩了甩尾巴，吓得这个盲人倒退了几步。他说：大象一定是一根草绳，抽得我胳膊都要断了！说着，他又摸了起来。

    下一个盲人才不信，他大摇大摆地走到大象跟前，使劲拽了拽大象的耳朵，大象痛得耳朵都要掉下来了。它用力地甩了甩耳朵，这个盲人觉得好凉快呀！于是他说：大象一定是把大蒲扇，多凉快呀！大象可真是个宝贝！

    还有一个盲人摸到了大象的牙齿，真像一根巨大的香蕉。于是，他咬了一口。呀！这香蕉比石头还硬，把牙都崩掉了！他气急败坏地说：这大象一定是一根石头做的香蕉，把我的牙都崩掉了！

    他们吵得不可开交，最后一个老人说：你们都错了，大象可不是这样的！这位老人一边说着，一边领着盲人们把大象完完整整地摸了一遍。完整地摸完大象之后，盲人们恍然大悟，做事不能只看局部，要看整体！

    作文玩盲人摸象 篇10

    许涵清

    有四个盲人一直想摸一摸大象。于是，他们去求见国王。国王命人给他们牵来了一头大象。

    一位急性子的盲人飞快地跑过去。结果，他撞到大象的腿，一下子被弹了回来。他一边作文揉着脑袋一边说：这大象一定是个石柱。

    第二位盲人慢慢地走过去，正好摸到了大象的尾巴，大象觉得为什么自己的尾巴会这么痒？于是，大象用力把尾巴一甩，把那个盲人给甩了出去。那个盲人大声说：这大象一定是个鞭子，下次再也不敢来摸了！

    第三个盲人急走过去正好摸到大象的腹部。他轻轻地摸了大象的腹部，大象感觉痒极了，它用力把身子抖动起来，把第三个盲人给甩了出去。那个盲人也大声说：原来大象是一张翻过来的床！

    轮到第四个盲人摸象了。他自信满满地走上前，正好摸到大象的象牙。盲人以为这个东西是一根香蕉。于是，他用力地咬了一口，谁知道竟然崩掉了几颗牙齿，他一边捂着牙一边说：这根本就是一根不能吃的香蕉！

    听了这个故事，我懂得了看事物要全面。否则，会闹笑话的！

    作文玩盲人摸象 篇11

    一个秋天的早晨，小红、小花和小明在公园里开开心心地玩“盲人摸象”的游戏。

    小红蒙上眼罩，伸手就开始摸了。一开始，她在原地转圈，因为她被蒙上眼睛后感到眼前一片灰茫茫的，找不到东南西北了。渐渐地，小红的胆子变大了，她敢跨出来了，她开始伸出手四处乱抓。小花和小明手舞足蹈地在挑逗小红，太阳公公被这画面逗笑了，两朵白云手牵手地在散步，好像在跟他们招手。金黄的树叶急着离开大树妈妈，似乎急着想和小朋友们一起玩。

    只听见小花和小明不停地说：“我在这里呀，快来抓我啊！”小红立马顺着声音去抓，结果，还是没有抓到。最后，小红没有抓到一个人，她拿下眼罩说：“蒙上眼睛啥都看不到了，我投降了！”小红、小花和小明气喘吁吁地结束了游戏。

    小红、小花和小明兴高采烈地回家了，他们把自己的欢笑声留在了公园里。

    作文玩盲人摸象 篇12

    秋天的一个下午，太阳红彤彤的，发出金闪闪的光芒。云朵好像一只大恐龙在追逐小动物，“大恐龙”周边那如雾般的云朵，又似乎是“恐龙”喷出的火。

    这样舒服的日子里，三个小朋友，小明、萝那和小红来到草地上，玩起了玩盲人摸象的游戏。他们讲好规则就开始玩游戏了。

    小红先来当“盲人”，她戴上蓝色的眼罩，眼前就变得一片碧蓝。看不到外界的小红变得万分胆小，她不敢往前走，那小心的模样就像前面是万丈悬崖。

    这时，小明叫道：“来抓我呀。”小红冲过去，可是却扑了个空。萝那又叫：“到我这儿来抓我呀！”小红顺着声音又冲了过去，萝那机灵地一躲，小红又扑了空。看到小红一次次落空的样子，小明在一旁笑得往后一仰，躺在了地上。

    秋风吹落了树枝上的黄叶，黄叶似乎想借着秋风，离开枝头要与小朋友们一起玩耍。路旁的小花在秋风中摇摆，似乎也和小朋友一样笑弯了腰。

    这时，小红抓住了小明，她紧紧地抓着小明的衣服。小红先摸了摸小明的头发，咧着嘴说：“这是一个刺猬头，肯定是男生。”最终，小红猜出了被抓的人是小明，三个小朋友开心地追逐着。

    天色渐渐晚了，他们要回家了，但大家把笑声留在了公园！

    摸石过河加油稿汇总


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    摸石过河加油稿(篇1)


    将要举办的学校运动会备受期待，一项传统的精彩比赛引起了广大学生的关注，那就是“摸石过河”。这项比赛继承了中国古老的民间游戏，将其发扬光大，成为运动会上最受瞩目的项目之一。摸石过河不仅可以考验选手的平衡和协调能力，还能锻炼选手的智慧和勇气。本次运动会的摸石过河比赛定于明天下午4点举行，挤满了各个年级的选手和观众。下面，就让我们一起来了解一下这项精彩刺激的比赛吧！


    摸石过河比赛地是一条宽敞的河床，河床上按照规定摆放了各种尺寸和形状的石头。比赛规则是选手必须在45秒内从起点跳过河流，通过架设在河面上的石块，抵达对岸的终点。选手在过程中不能让身体任何部位碰到水或碰到石头之外的任何物体。如果选手在规定时间内未能完成比赛或出现身体碰到禁区线的情况，则视为淘汰。


    我校的摸石过河比赛共有30名选手参与，他们都是通过层层选拔脱颖而出的。比赛开始前，选手们都紧张而兴奋。他们在起点地区鼓足了勇气，以准备完美的状态迎接挑战。主持人的一声令下，比赛开始了。


    第一名选手迈着轻快的步伐，展现出出色的平衡和协调能力。他稳步跃过第一块石头，迅速转身寻找下一个支点。观众们紧张地屏住呼吸，一边为选手加油助威，一边互相传递着他们心中的期待。


    接下来的几个选手也展现出了良好的状态，他们在石块之间穿梭，如行云流水般完成了任务。不可避免地，也有几位选手在挑战的过程中不幸失败。他们或是因为眼力判断失误，或是因为平衡不稳而摔倒入水。即便如此，他们也毫不气馁，满怀着对下一次比赛的期望，毅然重新爬上石块，准备再次迎接挑战。


    比赛进入了激烈阶段，选手们都超越了自我，用尽全力去完成最后的冲刺。观众们呐喊声震耳欲聋，选手们似乎听见了他们的呼喊，并流露出坚定的目光，展现出非凡的毅力和勇气。


    距离终点越来越近，几位选手紧咬比赛进程。他们在最后的几块石头上飞快地跳跃，差一点就要卡在最后的一块石头上。观众们为他们加油助威，希望每一位选手都能成功完成比赛。


    最终，通过一番激烈的角逐，第一名选手成功抵达终点。他以完美的表现和出色的成绩，让所有人都为之沸腾。在颁奖环节上，颁奖人代表全校所有师生向他表示祝贺。这场比赛不仅展现了选手们的勇气和决心，也向大家传递了“永不言败”的积极精神。


    通过这次摸石过河比赛，我校的学生们不仅锻炼了自己的身体素质，更意识到了团队协作的重要性。以摸石过河为代表的运动项目，鼓励学生们勇于面对挑战，不怕失败，不断努力追求进步。无论是在比赛中还是在追求个人梦想的道路上，这种精神都将成为学生们宝贵的财富。


    在运动会上，摸石过河无疑成为亮点之一。但是，我们也应该看到，这项比赛需要选手们不断地练习和磨炼，才能取得好的成绩。在将来的日子里，我们期待更多的选手能够参与这项传统的比赛，并且为之付出自己的努力。通过这样的比赛，我们可以锻炼自己的意志和毅力，同时也能享受到比赛中的乐趣。


    运动会的摸石过河比赛是一项既具有传统文化底蕴又富有激情活力的项目。它不仅考验了选手的身体素质和技巧，更能够激发出选手们的勇气和决心。通过这次比赛，学生们收获了快乐和成长，亲身感受到了胜利的甜美滋味。希望未来的每一个运动会，摸石过河比赛都能成为学生们展示自我的舞台，同时也能激励他们为自己的梦想努力奋斗。让我们一起为运动会的摸石过河比赛加油吧！加油！

    摸石过河加油稿(篇2)

    近日，在我们美丽的校园里举行了一场受到同学们热烈欢迎的运动会。其中最令人期待的项目之一就是传统的“摸石过河”比赛。这项传统而有趣的比赛吸引了许多同学积极参与，用生动的方式展现了他们的勇气与毅力。

    摸石过河这个项目源于中国民间传统游戏，要求参赛者从河边的一块大石头开始，一步一步地通过河流中的许多小石头，到达对岸。在整个过程中，选手不能借助任何工具，只能凭借自己的身体平衡能力摸索前进。这个看似简单的游戏实则对于选手的稳定性和勇敢面对困难的精神都提出了很高的要求。

    比赛开始了，观众们跃跃欲试地站在观看比赛的一旁，为选手们呐喊助威。每个队伍都派出了最优秀的选手参加，他们个个蓄势待发，满怀信心地朝着对岸出发。

    第一名选手站在起跑线上，紧张而兴奋地注视着前方的目标。一声令下，他纵身一跃，稳稳地踏上第一块小石头，紧握住一颗蓝色的旗子，然后一步步向前移动。队友们在旁大声鼓励，他们的声音伴随着掌声回荡在运动场上。

    然而，摸石过河不像其他运动项目那样容易。选手们必须在稳住自己身体的同时，找到发力的最佳位置，才能努力前进。有选手摇摇晃晃，摇摇欲坠，但仍然咬牙坚持。有些选手在出发的一瞬间就失去了平衡，掉进了水里。但是，他们并没有泄气。他们爬出水面，站起来，再次踏上起跑线，以更大的决心和更坚定的信念继续向前。

    在比赛过程中，观众们一直陪伴着选手们。有的人手舞足蹈地欢呼，有的人紧张地为选手加油。这种无私的支持让每一位选手都倍感温暖，同时也激发了他们更加顽强的斗志。

    在经历了长时间的挣扎和努力后，第一名选手终于顺利地摸索到了对岸，并高举双臂向天空欢呼。他的成功掀起了阵阵掌声，每个人都对他的勇气和毅力表示敬佩。

    这场摸石过河比赛不仅展示了同学们的勇气和毅力，也传递了一种精神——不畏困难，永不放弃。即便在冲不出终点的时候，选手们依然坚持不懈，丝毫没有放弃的意思。无论最后结果怎样，他们都收获了团队精神和自信心。

    参与摸石过河的选手们纷纷表示，通过这个项目，他们学到了许多宝贵的经验。他们懂得了团结互助的重要性，懂得了在困境中保持乐观积极的态度。他们坚信，只要心怀梦想，用坚定的步伐迈向目标，每个人都能够克服困难，实现自己的梦想。

    在摸石过河的比赛中，我们见证了勇气和毅力的力量。每一位参赛选手都是成功的勇士，他们展现出了对生活的热爱和对挑战的豁达。通过这样一场活动，同学们增加了友谊、凝聚了团队，同时也变得更加坚强和勇敢。

    运动会结束后，参赛的选手们可以骄傲地说自己经历了一场与众不同的挑战，他们无愧于自己所付出的努力。摸石过河不仅仅是一项比赛，更是一种对勇气和毅力的考验，一种对团队精神和坚强意志的锤炼。参加这个项目的人们将会铭记这次挑战，并以此为动力继续向前，成为更好的自己。

    摸石过河加油稿(篇3)

    尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：

    大家好！我是运动会筹备组的一员，今天我在这里给大家介绍即将开始的一项精彩的运动项目——摸石过河。

    摸石过河是一项有趣且考验团队合作精神的运动项目。它的具体规则是：参赛选手需要在一条宽阔的河流上摸过一系列的石头，保持平衡的同时迅速通过河流到达对岸。这些石头安置得并不是很稳固，要求选手们有稳定而敏捷的步伐，同时要和队友密切配合，才能顺利完成比赛。

    摸石过河这个游戏不仅考验选手的身体协调能力和平衡能力，更重要的是考验选手之间的默契和团队合作。每个队伍都由三名选手组成，每个人必须按照特定的顺序依次摸过河流上的石头，河流两岸的队友必须协调好力度和时机，为对手提供最好的支持和帮助。在这个过程中，团队合作就显得尤为重要。

    为了更好地准备这项项目，我们在校内精心安排了训练。每个参赛队伍都有一位训练师承担，他们在每天的训练中不仅教授选手们正确的摸石技巧，还注重培养选手之间的团队合作和默契。通过反复训练和磨砺，选手们的身体素质和技能水平都有了明显提高，而且彼此之间的团队协作能力也大大增强。

    参与摸石过河的选手更是精心选拔，经过层层筛选，最终选出的选手们无论是身手还是意志力都是最出色的。他们来自不同的班级和不同的年级，但在这个项目中，大家的边界消失了，同学们形成了一个紧密的整体。在训练中，他们学会了相互支持、相互信任，更加深入地理解了团队合作的重要性。

    我相信，即将到来的摸石过河比赛将是一场精彩纷呈的视觉盛宴。每支参赛队伍都会展现出与众不同的风采和水平。我想，在这场比赛中，每个人都将感受到团队合作的力量，更坚定他们信心。

    最后，我想对所有参赛选手说一句话：加油！无论比赛结果如何，你们都已经是最棒的了。无论是摸石过河，还是其他项目，只要你们团结一心，积极拼搏，你们一定能取得出色的成绩！

    感谢大家的聆听！祝愿大家在即将开始的摸石过河比赛中战胜自我，取得好成绩！谢谢！

    写人作文


    写作是语文学习的重中之重，撰写作文尤其挑战我们的批判性思维，特别是在学术性作文中。笔稿范文网编辑特意整理了一些有用的信息：“写人作文”。希望能对您有所帮助！保存此页以便日后查阅哦！

    写人作文(篇1)

    每个看了我文字的人都会觉得我很忧伤，因为我写的文字都很伤感，其实，我也不知道该怎么形容自己的文字，只是知道文字里总是带着无奈的感伤。

    或许，是我本来就一直比较伤感吧。每当我翻阅书本的时候若是看到一个十分感人的故事，我会禁不住为这个故事落泪，有时候甚至泪流满面。我喜欢听歌，基本上听的都是伤感的歌曲，特别是忧伤的情歌。每一次听着伤感的歌曲，我仿佛置身于歌曲所描绘的情景之中，于是，我的眼眶时常因歌曲的伤感而湿润，心中思绪万千。

    我承认自己是一个比较感性的人，时常为周围的事物动容。然而，我并不是一个只懂得忧伤的人，只是在一种特定的环境下，或者说想到一些不愉快的事才会表现地忧郁。在日常生活中可以说，我还是比较乐观的，一件小事或是一句话就能把我笑到肚子痛。但也有的时候明明很开心，却又一下子无缘无辜变得忧郁；而有时候看起来满脸的悲伤，突然间却笑得异常开心。

    如果，要我自己说我是一个什么样的人的话，我只能说：在朋友面前我不会轻易显露忧伤，即使我当时心里觉得很悲凉，我也会装作很快乐，只有当一个人的时候才会独自品味哀愁。因为，己所不欲，勿施于人。我不会把自己的悲伤带给别人，只想把快乐与别人一起分享。

    在我看来白昼与黑夜正如同我的性格。白天的时候我不会去想任何不开心的事情，我会在这个时间里让自己快乐一点；只是到了黑夜我就完全变了一个人，在夜色中我回想的都是些不愉快的往事。每一次的回忆，我总是觉得很失落，经常红着眼眶，有时候悄然泪下。因此，我总是随着时间的交替而转变，我不知道是否有一天我能终日的快乐，我不想终日愁眉不展忧郁的活着。

    我审视世界的眼光总会随着环境变化而变化，一场雨会令我觉得悲凉，一缕阳光能让我感到温暖。我喜欢仰望夜空，每当夜空如墨的时候总会感到凄凉，觉得这个世界总是让人感到绝望；而月儿当圆的时候，望着满天的星光我便会感觉生活充满希望，世界也充满希望。

    其实，我并不忧伤，只是比别人多思考了些问题罢了；不是我用悲观的眼神审视这个世界，而是这个世界本来就是有许多的无奈；更不是我刻意营造哀愁，只是点点的愁绪积累到一定时期便会显露出来，总会让人在不经意间想到这些。

    我想我会努力地使自己快乐，只是伤感的文字依然会伴随着我。喜欢用文字抒发内心情感是我觉得最快乐的事情，写出来的文字依然带着伤感，那还是我自己；如果，哪天我写的文字不再带着伤感，或许我就不是我自己了。

    写人作文(篇2)

    我家的邻居是一位年过七旬的陈爷爷。他满头白发，慈祥的脸上戴着一副老花眼镜。陈爷爷是我们这栋楼里最热心肠的老人。无论谁家有大事小事，他能帮多少忙就帮多少忙。

    一天早晨，我背着书包急匆匆地去上学，看见公交车缓缓地停在我面前，我好不容易挤到车上，连忙把手往口袋里一掏，糟了，公交卡忘记带了，我心想：这该怎么办？如果现在回去拿，上学肯定会迟到的，不下车，可司机那直勾勾的眼神，我又着急又害怕，这时我听见背后有一个熟悉的声音：“怎么了贾焱杰？”我回头一看，是陈爷爷，他也坐这俩车送他的孙子去上学。我说：“我的公交卡忘记带了。”陈爷爷来到我面前说：“你去到后面和弟弟坐在一起，我来帮你刷卡。”刷卡后，陈爷爷摸摸我的头说：“你这个粗心大王，下次可不要忘记带公交卡了！”我连忙点点头说：“知道了陈爷爷，我一定记住您的话！”

    刚到学校门口，我就听到叮铃铃的预备铃声，我拉起小弟弟的手就往学校里跑。突然陈爷爷在背后叫我说：“来，给你一元钱中午放学时间用。”我边拿着钱边说：“谢谢陈爷爷，您真是我的大救星！”

    回家以后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“能有陈爷爷这样的邻居真是我们的福气呀！”我很爱陈爷爷，因为他有一颗火热的心。

    写人作文(篇3)

    我有一个表妹，她小名叫甜甜，也就5岁。她有一双大大的眼睛，又红又薄，小小的鼻子，。她是瓜子脸，应该说是一个小丽人。但不要为她的外表蒙蔽。哎！虽说是小女孩，但比那男孩还涛。她总让我姥姥、姥爷气愤。她最最喜欢出去玩，姥姥不放心我就要陪她去。她还一玩就好长时间我也要陪她，姥姥叫她“小疯婆子”。

    她不但涛，也很可爱。有一次她杯子掉了我叫她去捡，她很快就去捡，她先蹲下轻轻的捡起来，站起来以后她却“打起”杯子来了。还再说：“你真不听话，掉下来了，你看别的杯子没掉，你咋掉了？你太不听话了。我听了后忍不住笑了姥姥、姥爷也笑了。这个小表妹真是个小可爱，她太太有意思了，怎么会这么说。她怎么会想起来，现在想起来也很有意思。

    我的表妹不支又涛又可爱，还会画画、唱歌、舞蹈……她仍是幼儿园里的小班长呢！他还十分有人缘呢！

    说了半天你喜欢我的妹妹吗？

    写人作文(篇4)

    家人是我们避雨的伞，他们时时刻刻呵护着我们，避免我们被淋湿。

    我的奶奶，一个六十多岁的老太太，今天仍然在为我们家的日常而忙碌。

    奶奶很爱我，她生怕我感冒，因此她常常给我穿很厚的衣服。希啊(我的小名)，快多穿点，今天天气冷!我只好埋怨着穿上了厚衣服。其实，我嘴里虽然这么说，但是心里却暖洋洋的。

    奶奶很爱我，她很害怕我受伤。一次，我正在泡脚，边泡边玩手机，奶奶嫌水有些冷了，所以她提着热水瓶高声叫着：快把脚提起来，要倒水了!可我压根没听见。结果，热水就直按倒在了我脚上，我痛得大叫起来，奶奶急忙叫来邻居大妈帮忙。我看见，她脸上第一次露出了痛楚的神色。大妈在给我上药时，我听见奶奶不停地自责说：是奶奶的错，奶奶该打!顿时，我的眼眶湿润了：这明明是我的错，奶奶干嘛要推到自己身上呢?

    我的奶奶很爱我，我想要对她说：奶奶，您真好!长大以后，我要给她撑起避雨的伞。

    写人作文(篇5)

    如果你要问我，我最感谢谁？我会不假思索地说：是姨妈！如果你还要问我为什么，就让我一一地来告诉你吧。

    姨妈的脸圆溜溜的，头发长长的，额头上还有一刀齐的刘海。她的眼睛圆圆的，炯炯有神。

    姨妈对我可好了。妈妈不在时，姨妈会帮我检查作业，还会仔细地给我讲解我不会做的题目；每到六一儿童节、我的生日、新年姨妈总是第一个给我送上礼物；姨妈去旅游总不会落下我，她说：孩子要多见见世面，多开开眼界，读万卷书，不如行万里路。

    去年寒假，姨妈带我去海南旅游，那里风景优美、物产丰富，还有一个非常著名的游玩项目潜水。虽然我很喜欢玩水，但是一想到在水下几十米的地方身边一个亲人也没有，我就感到害怕，所以我一直犹豫不绝。姨妈似乎看出了我的心事，鼓励我说：这是国内唯一有潜水项目的地方，如果失去了这次机会是多么可惜啊！凡事都有第一次，你应该勇敢地去尝试。听了姨妈的话，我终于下定决心去潜水了。

    姨妈尽管很疼我，但是也有严厉的时候。有一次，外婆批评我，我不服气，就顶撞了她。姨妈发现了，就不留情面地批评了我，告诉我要尊重老人，要虚心听取别人的意见。还有一次，当我一个劲地往嘴里塞着食物时，姨妈提醒我要学会分享，这样可以换来更多快乐。

    姨妈就是这样一位既像妈妈又像老师的人，教会了我许多做人的道理。谢谢你，我的好姨妈！

    右手的小拇指常常探进鼻孔里，一双会故意去打别人的咸猪手。他，就是我恶心的同学，大家称其为大姨妈。

    风和日丽的早晨，大姨妈表现出迫不及待的神情，三步并作两步向我走过来。走过来是没问题，但他却像鬼一样邪恶地笑了笑，让我不禁害怕地抖了一下，鸡皮疙瘩一下子就窜起来了。就一秒之间，他做出了一个让四座皆惊，又哭笑不得的动作他的一只咸猪手放进了裤子，另一只咸猪手还不忘摆出一个大姨妈专属恶心的动作，再把左手小拇指放进鼻孔里。

    见此情景，一瞬间，叫妈的叫妈，想吐的想吐；而我还看到他把一个超级情况从裤子里伸出来，像丧尸一样快速像我靠近。我一个闪身，开跑。

    喂，站住！我昨天才洗了澡的，闻一下嘛！他挥着他的咸猪手用大大的声音，粗鄙地向我叫着。旁边的同学不禁后退两步，为他撇开了一个通道。而我，因为有人挡着，速度逐渐变慢，马上就要碰到散发着臭气的手了，幸好老师来了

    你们看，我们班的大姨妈恶不恶心？

    被老师抓住后，他瞪着贪婪的双眼，挥着跃跃欲试的爪子，望着我。

    这个恶心的大姨妈那日恶心的事情，在我心里留下了印记。

    写人作文(篇6)

    晚上，奶奶又开始了她的唠叨：“芸丫头，最近功课学得怎样啊？”“奶奶，您又唠叨了，每天学校里学习学习，回家了您还要烦我。真累！”我不满地撅起了嘴。奶奶重重地叹了口气，从床头的抽屉拿出了四张照片，用她那细细的声音为我讲起了过去的事情。

    第一张照片上的奶奶大约七八岁，扎两个羊角辫，穿一套碎花布衣。左手抱一只兔子，右手还拿着一本书。奶奶说那时的生活条件十分艰苦，只有地主家的孩子才能去私塾读书。由于曾祖父没有钱，奶奶只好悄悄地趴在私塾窗户上，听孩子们咿咿呀呀的读书声，有时曾祖父会向老师借几本书给奶奶读。为了维持生计，奶奶每天还要承受繁重的家务活，如喂猪、薅草、喂兔子等，但无论生活多么艰苦，奶奶都不曾忘了学习。

    第二张照片上地奶奶身穿红嫁衣，头上别了朵玫瑰花，手中拿着喜帕，身后有一幢土瓦房，上面贴着大大地喜字，奶奶地脸上洋溢着一种喜气，一种幸福！那是奶奶嫁给爷爷时拍地。那时地爷爷也不富裕，为了盖这间平房，爷爷奶奶不畏艰辛：帮佣、做服务员、搬水泥……岁月流逝，奶奶手上出现了伤痕，脸上刻出了皱纹，但她一直期待着创造着美好地生活。奶奶自己没上到学，她绝不让自己地儿女也受没文化地苦，她坚决反对女孩不用上学地传统观念，拼命地赚钱，力挺三个孩子上学。有一次，小姑姑逃了一次学，被奶奶重重地打了她一顿。这不，姑姑后来学有所成还真要归功于奶奶那一顿打呢！

    第三张照片上地奶奶穿一套蓝色地丝绸衣服，头发用簪子盘了起来，手里抱着我爸爸，身旁站着两个姑姑，身后地土瓦房已焕然一新，变成了三层地楼房。奶奶说，那时是90年代，家里地土瓦房重建了，村民们地生活也有了明显地提高。坑坑洼洼地石子路变成了光滑平坦地水泥路，人们地娱乐时间多了，经常去邻居家串串门儿、唠唠嗑儿……人们也骑上了自行车，开起了摩托车，住进了高楼房；富裕地人家甚至买了轿车，建了洋房……

    第四张照片是刚刚去年拍地，奶奶身穿一件皮衣服，手上戴着一只金表，坐在一张摇椅上，听着《最浪漫地事》，正在闭目养神呢。奶奶身后放着大大地液晶电视、柜机空调……也许是饱经风霜地缘故，奶奶地脸上有很多皱纹，但她笑得很开心，在阳光下，皱纹也变成了一些飞扬地流苏。她望着远处，似乎在怀念着什么，又似乎在憧憬着什么。此时，爸爸已开了厂，姑姑也赚了好多钱，奶奶这么大年纪还开起了轿车，而且儿孙膝下承欢，享尽天伦之乐。

    我突然地冒出了一句：“奶奶奶奶，你看，你的皱纹多像花呀！”奶奶语重心长地说：“是啊，幸福像花儿一样开放。这都要感谢党的改革开放啊！”

    我若有所悟地点点头，暗下决心：我要加倍努力学习，创造更美好的未来……

    写人作文(篇7)

    同桌？我想谁都有同桌，里面当让也少不了我。这两个字对你来说并不是很目生吧？我和我同桌的性格完全不同，至于有什么不同呢？由我慢慢给你说:

    我和她坐同桌可真治住我这淘气、幽默、爱和别人打交道的人啦？以前我和我的“老”同桌待在一起上课有说有笑的，老师看着不耐烦了把我和她调开了。现在这位同桌她冷漠、矫情、不愿意和别人打交道。我和她待在一起一天一句话也说不成，我都快“憋”死了。但有一个好处，我学习能进步。她时不时的都会给我说你这道题做错了，由于我以前上课不留意听讲，所以做温习卷时导致有错题。

    她的辫子长长的，每天扎个马尾辫。圆圆的脸像西瓜，脸蛋上嵌着两只眼睛，显着特别炯炯有神。两只眼睛上面有个像柳叶的眉毛。还有一个能讲故事的嘴巴。个不高也不低，12岁，和我同龄，瘦瘦的。跑起来那是一个“飞毛腿”转世。让我最最最…….最骄傲是她是我们班的语文第一，我也会随着她在成长的路上自由飞翔。

    我的同桌，我的“铁哥们”她叫---时玉琪。

    写人作文(篇8)

    我有个小表妹，是我小姨的女儿。小名叫婷婷，今年四岁，住绍兴高立花园。

    她长得很漂亮，眼睛大大的、头圆圆的、酡颜红的，她走路的时候，背直直的，胸挺挺的，可有精神了。但每当她学走猫步的时候，老是一扭一扭的，特别招人喜欢。

    暑假期间我们到儿童公园里去玩，我妈妈走得慢了，我说：“妈妈走得快一点。”婷婷也说：“姨妈走得快一点。”我摘下帽子当扇子，她也摘下帽子当扇子。我喝水，她也喝水，我把水喝光，她也把水喝光……。她老是喜欢学我的样。

    我开玩具船的时候，她问：“哥哥，我想坐上去。”我说：“不可以。”我给她玩船的时候，她只知道往前看，不知道往左右方向转弯。

    她的胃口很大，喜欢吃的菜，吃得良多良多，不喜欢吃得菜，连放哪个菜的盘子都不碰。

    我们玩捉迷藏，让小妹妹找我，我躲得再好，也会被找到。小妹妹真可爱！

    描写人作文


    在下面的材料中，您能够找到与“描写人作文”有关的信息。写文章是表达内心感受的一种方式，通过训练我们的写作能力，可以提高我们的知识广度和深度。想要写出优秀的作文，需要积累丰富的素材，并在适当的时机加以运用。大家是否了解写作的秘诀是什么呢？

    描写人作文 篇1

    篇一

    一枚草籽不幸地飘落在一条石缝里，被一块巨石紧紧地压着。这儿本来是它不应该到的地方，这里与阳光隔绝，石缝里仅有一点点泥土，下雨时雨水也不曾洒向这里，偶尔水会从石面渗透下来几滴。但是，面对这恶劣环境的考验，小草籽不曾放弃，它坚守着一生要绽放自身青绿的信念，顽强地活着，当阳光偶尔反射到这里时，它尽情地舒展;当雨水滴落下来时，它尽情地吮吸。就这样顽强地活了下来。最后，它终于从一瓣嫩芽长成了一棵翠绿的青草，颜色也比平常的小草青得可爱。就这样，小草终于从巨石下面钻出来，昴起了它高贵的头，实现了自己的梦想。

    在这里，我想问大家一个问题：究竟是什么因素使得小草能有这的毅力呢?答案固然有很多种，但最主要的还是压力，是外界的压力使得小草更加向往阳光雨露，所以它要顽强地活下来，活得更加自信而执着。

    那么，我们人究竟需不需要压力呢?答案是肯定的。地球上的任何一种生物，都需要外界的压力来刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，还是海洋里的鲨鱼。羚羊在草原上必须要跑得快过其它的野兽，才不会被吃掉，而在奔跑的过程中它们更加强健;海洋里的鲨鱼，之所以被称为“海洋生物的克星”，是因为它们认为如果不比其它鱼类游得快，自己就吃不到食物，就会饿死;正是这种种外界的压力，使得各种生物都勇敢起来，坚强起来。压力能激发人的斗志，从而使人超越自我，取得成功。那此寒门子弟面对家境窘迫，内心苦闷的双重压力而不气馁，他们发奋图强，很多人也有所作为。

    在学生阶段，老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不过气，但我们又何曾不去想想这或许是老师和家长们关心我们的另一种表现呢?所以，当我们感受到这种压力的时候，不要因为辛苦而退缩，更不要因为厌烦而反抗，而是在这压力下，尽量地把自己的坚强表现出来，活得更出色一点。

    篇二

    对于现在大多数中学生来说，他们现在的生活虽然比他们的长辈年轻时好很多，也幸福很多，但是他们享受的童年的快乐少了很多，因为长辈们小的时候是在田野、草木的陪伴下度过的，而我们的童年则是在父母的期望和压力中度过的，因此对于每位学生来说都是一种重担，那么这种重担来源于谁呢?有的人会把这一切归于老师和学校，但事实不是这样的，我们真正的压力来源于现代这个飞速发展的社会，为了适应国家的不断发展，所以教育程度也在不断地提升，正因为如此学生受到的学习压力也在随着教育的提升而不断提升。

    压力的根本原因虽来自社会，而这压力的传导者是学生的家长，现在各个家庭里大部分只有一个孩子，当然父母就会将希望都寄托在他的身上，而这些无边无际的期望对于孩子来说或许是一种无边无际的压力。每当孩子的成绩不理想时，父母那忧郁的眼神和口中的说词，每当孩子的成绩比别人差时，父母的叹息声，每当孩子的名次不佳时，家长的呵斥声，对于每一个孩子来说都是一种无形的压力。

    其实，这种来源于社会的压力主要来自于我们国家的人口，因为我国人口过多，所以就业也就比较困难，因此这种困难变成了竞争，而竞争更深入就变成了对每一个人的压力。

    说到这好象是人们自己把压力带给自己似的，其实不管怎样既然时代选择了你，让你来到这个充满压力的时代，那么你也必须勇敢面对压力，面对压力给你带来的一切困难与不便，悲观者会说：“压力会随着时代的发展而与日俱增”，但是俗话说适者生存，如果你不去面对压力你又怎能在这世界上生存呢?怎样在这社会上立足、占有一席之地呢?既然你出生在这个充满竞争的时代，那你就必须学会接受这一切生活所带来的压力，接受一切不快，用“以不变应万变”的老套着数来对待压力。

    篇三

    一个人的一生中有很多离开不了的东西，象亲情，友情，爱情等等。

    但不可否认的是，压力也是你一生中离开不了的东西。

    压力的作用效果，跟压力和受力面积的关系是密不可分的。当我们的心理承受能力一定时，压力的作用效果就只和压力有关。压力可以是一个人前进的动力，也可以让一个人痛苦百倍。压力太小，人就很容易失去原来的*。可当压力太大的时候，心有会很累很累，心情很烦躁认为自己一无是处。只有自己会给自己增添或者释放过多的压力的人才会获得真正压力带来的好处。

    父母是压力的来源之一，但他和其他的不一样，那种压力只是希望你可以在你未来的人生中获得更好的东西，比现在他们给你的还要好。那种压力是父母对你关爱的另一种表现。

    老师也是你在初中生活中不可缺少的压力来源，他鼓舞着你，希望你有一天可以为祖国进一分自己的力量。

    同学中的压力不仅来源学习，其中还包括其他人对你的影响，使你无时无刻不在检讨自己是否有事情作错。是否给他人带来其他不好的影响。

    总言之，只有会生活的人，才会了解压力的作用效果所带来的真谛。

    描写人作文 篇2

    北京市一位女中学生以优异的成绩考上加拿大卡尔加里大学国际商务专业,有人说,这姑娘将来一定能成为女强人.孩子的父母却不这么认为:我们的女儿只是一个普通的女孩,我们并不期望她成为人上人,只要她能健健康康,快快乐乐,正正派派,自食其力地生活,做个普通人就很好.

    由此,我想起了一位美国前总统的母亲对她两个儿子的评价.当年,杜鲁门新当选美国总统,有人向他的母亲祝贺:你有这样的儿子,一定十分自豪.杜鲁门的母亲回答:是的.不过,我还有一个儿子,同样让我骄傲.他现在正在地里挖土豆.

    要有平常心

    分析:

    杜鲁门的母亲对待孩子的成才观值得深思.如果说做总统是人上人,那么挖土豆自然就是人中人了.前者可以理解为出类拔萃之人,后者则为平淡普通之辈.两者虽然有才能与档次上的区别,但有一点必须明确,人生来是平等的,不管是人上人还是人中人,在人格上没有高低贵贱之分.人上人固然可敬,人中人也同样值得赞赏.一个人倘若不能成为人上人,也就大可不必为自己是人中人而自寻烦恼.因此,杜鲁门的母亲与北京市那位女中学生父母对孩子的期望与评价,值得天下所有父母学习.

    描写人作文 篇3

    偶然的相遇迸发出爱的火花，一切来得如此迅猛令我躲闪不及，既已来临何必再墨守陈规，勇敢的去迎接那美丽的瞬间。抛下所有的繁琐与不舍，忘记曾经有过的故事，放弃现已定格的画面，全心地投入但自己认为对的，可以携手一生的爱情生涯中去。精彩的瞬间勾勒出绚丽的彩虹，却留不住永恒的经典。梦幻的舞台早已不复昔日的繁华，但却永远停驻在我的脑海！

    曾经的梦是否依旧，昔日的誓言能否实现。看似风平浪静，殊不知危机四伏，欢声笑语过后，危机漫步走来，缓慢的步伐如凄凉的节奏般悠远流长，注定了那将不是瞬间的凶猛而是永恒的诅咒。心中的渴望瞬间熄灭，昔日的繁华已破木沧桑。泪水与怨恨充满了整个城堡。一切似乎那么寂静，令人望而生畏。告诉了我爱不仅是心灵的疗养师，同时也是一剂痛心丸！

    描写人作文 篇4

    珍品6月的太阳太毒太毒，清晨就热得使人受不了。母亲吃过早饭就提着菜篮出去了。走时交给我一串钥匙，要我待会儿把箱子中的衣服拿出来晒一下，免得生虫子。洗了手，我用钥匙打开箱子。我低头一看，一只木盒！这是一只古老的木盒，盒身上的油漆已脱落了许多，翻过来一看，背面竟然挂着一只小锁！我心中顿时一惊：听王奶奶说，我母亲有一套极珍贵的首饰。端详了一阵，才小心地把盒子打开。揭开一看，里面的东西并不像想象中的那样美好。里面安静地躺着一张画片，抽出来一看，原来是一张极普通的生日贺卡，再一看，背面的落款：那是前年我刚上初中时，班上有位同学同我挺要好。听说她要过13岁生日，我便花了5毛钱买了张生日卡，准备送给她。可不知怎么搞的，我同她闹翻了，自然就省下了那张生日卡。闲着无聊，我就随便在背面写了几个字，送给了母亲。记得母亲当时很高兴，她把生日卡抱在胸前，连连问我是不是花了很多钱，当我告诉她不贵时，她还连连嘱咐我以后别再乱花钱了。我现在仍然清楚地记得，母亲那时笑得好甜好甜，我也曾偷偷地笑过，笑母亲的望着发黄的生日卡，我呆了。3年了！没有想到母亲还收藏着，如此郑重地收藏着！我的眼睛被雾气遮住了，同时一股惭愧涌上心头。末了，我小心翼翼地把生日卡重新装进信封。蓦地，我看见信封背面写着两个娟秀的毛笔字：珍品！于是，我又呆了很久，流了很多泪，更多的愧意一阵阵袭上心头……光头合影照15岁那年，少年得了脑瘤。这对于一个花季少年来说，无疑是晴天霹雳。但是，幸运的是少年并不知道自己的病情，母亲只是告诉他，每天都要到医院接受身体检查，这样，有利于健康。于是，少年欣然应允。在接受放射和化学治疗期间，化疗的副作用使少年的头发全都掉光了。这时候，睿智的母亲索性告诉他，今年就流行光头，但是，与此同时，母亲又顿时手足无措起来。因为，少年除了接受治疗，每天还要坚持到学校去学习，若是让他看到其他同学都有漂亮的发型，唯独他是个少年是个好学的孩子，尽管他身体十分虚弱，他仍在母亲的看护下去了学校。一路上，母亲忐忑不安，她暗想：如果儿子知道他得了癌症，他肯定接受不了。就这样想着，转眼学校就在眼前，进了校门，母亲的腿像灌了铅，步子比身患重病的少年迈得还慢。可她还是领着儿子到了教室，她目不转睛地观察着儿子的表情，没有想到，这时候儿子反倒呵呵地笑了起来，纳闷的母亲往教室里一看，刹那间她愣在了那里，泪水如泉水般汩汩而出--班级里所有的男孩都剃了清一色的光头。这是发生在印第安那一个小镇上的动人故事，故事中男孩的名字叫布莱恩。后来，这个感人的事迹惊动了媒体，当记者谨慎地提出要给布莱恩班里的所有男生拍一张照片时，不想，全年级所有的男孩都凑了过来，照片的背景是一群清一色光头的男孩。我不知道故事中的少年布莱恩最终是否挣脱病魔，获得了痊愈。但是，那张清一色光头的照片却深深地镌刻在了我的记忆深处。世间的帮助大致可以分为两种：一种是拯救别人的身体；另一种是拯救别人的心灵。两者相比较而言，前者固然重要，但却不是最彻底的帮助，彻底的帮助应如后者--既拯救了别人的身体，又保住了别人的尊严。这是一种灵魂的救赎，是一种伟大的爱，爱得了无痕迹！

    描写人作文 篇5

    樱桃被称为早春第一果。据说黄莺特别喜欢吃这种水果，所以它过去被称为莺桃。虽然樱桃的果实这么小，但颜色是红色的，像红珍珠，晶莹剔透。

    四月，春姑娘轻轻抚摸后，大地充满了生机。梨树和杏树都拔出了新的枝条，樱桃树不甘示弱，试图长出黄绿色的芽。

    慢慢地，芽就像一个贪婪的小娃娃，不断地吸收营养，最后打破了肚子，绽放出白色或粉红色的花朵。渐渐地，绿色的小水果长出来了。很快，水果从绿色变成了黄绿色，然后在阳光下，水果开始进入成熟期。

    五月，崂山樱桃红的季节。山坡上，路边，房子前后到处都是郁郁葱葱的樱桃树。树上挂满了红樱桃。从远处看，它们就像小红灯笼，吸引着来自四面八方的人来品尝它的美味。摘一个樱桃，放在嘴里，樱桃汁一咬就出来，忍不住让人吃一个又吃一个，真的很享受啊！但是，过瘾的时候，别忘了吐核！樱桃的核又圆又硬，不容易碎。它不能像石榴一样咬，也可以吃。

    樱桃真好吃，我最爱吃樱桃了！

    描写人作文 篇6

    刚进教室门，就听见语文老师在大声宣布：“大家准备一下，马上就要开始考试了。”心想：等了这么久终于等到啦。我一定要好好表现一下，拿个满分回家，让大家刮目相看。监考老师进入考场，下发了试卷。我拿起试卷一看，啊，这么简单，满分肯定没问题了。没过五十分钟我就做好了，环顾一下四周，发现班长都没有做好。考试结束的铃声响起了，监考老师发出号令：“大家停笔，把考卷放下。”我信心十足交了考卷。过了几天，老师宣布考试成绩。老师先报九十分以上的，我竖起耳朵听，没有我的名字。再报八十分以上的，怎么还没有我的名字?开始报六十分和七十分的了，我的耳朵都快要变成了兔子耳朵，终于听见了我的名字，只有七十九分。啊，真的吗?一定是老师报错了。我一个“小天才”怎么可能只考七十九分，可能是九十七分吧，也 许是 老师的近视眼看错或批错了。我昂首挺胸地走上去，一看考卷真是遍地开花了。不是这儿多一点，就是那儿少一点。就闷闷不乐地回到座位上，心想：如果爸爸妈妈知道只考了七十九分，一定会屁股开花，不如骗骗他们吧。放学后，我一进家门，妈妈就问我考了几分，我说：“还好吧。”妈妈生气地说：“嗯，七十九分还好啊。”原来妈妈早已知道了。我只好把考卷给妈妈看，谁知妈妈并没有责怪我，反而安慰我：“这次失败了不要紧，以后努力就是了。”

    今天，我不但失去了一百分，也失去了诚信。夕阳西下，我的脸一下子红透了。

    描写人作文 篇7

    花开花落，缘起缘灭；云卷云舒，此消彼长。听一首婉约清幽的曲音，心扉翻卷一声声叹息。弹一曲缠绵悱恻的清歌，细碎的忧愁如花洒落。踩着古韵悠悠的节拍，一路上笔歌墨舞，摇曳一夜轻柔的纷繁，拂乱一身如花落。在寂寞的时光里，淡看落花黄，轻叹：为谁零落为谁开？

    “碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”这种意境，再加上少许淡淡无奈，该是一份怎样的境界？何处都有这份无奈，落寞吗？何处都有这份清丽淡雅吗？何处都有这份寂静深幽吗？带着幽幽的情思，蒙着淡淡的余晖，我迷醉在浓浓的秋思里。

    秋意嫣然，秋景迷离。撩拨心之弦，弹奏着秋之韵。曲音轻轻袅袅，萦绕着花香的满室，刚刚放晴的夜空，点缀着几颗闪烁的星，引领着旅人长长的路。思绪飞扬的.秋夜，任心徜徉，想想从前，想想未来，倾诉着生活的点点滴滴。

    鸿雁衔云啭秋思，枫叶霜染满山焰。一纸相思瘦清词，满地落叶秋心飞。秋水长天共落霞，草木潇潇意阑珊。闲庭信步赏秋韵，何惧风霜雪雨侵。秋韵入诗分外香，秋情秋思抱满怀！

    夕阳在胡杨的叶子上，涂上一层红红的霞光，胡杨满树霞光闪闪，如身着华丽黄衫美丽少妇，风姿卓越，丰腴庄重。在秋风里婀娜多姿，尽显秋色。沐浴在夕阳的余辉里，眼前的一切，都变地金光闪闪，富丽堂皇。秋景像似被涂了一层彩，更1有神韵了。沿着小路往回走，脚步轻盈，像似在画里里飞，爽心悦目，心旷神怡，有脱胎换骨之感。

    驻足沉思，落叶在凝望中叠起、加厚，仿佛用它们坚持的位置告诉世人，它们对大树的忠诚与奉献，对化作春泥的毅然，愈看到黄叶的坦然与静默，心中的惆怅愈是难抑。真的好希望看到一片金黄的稻田，让那耀眼的景象去驱逐心底可怕的虚荣。可惜路旁秋收后的稻田更是一片荒凉，好在有的地方种有蕃薯，绿中带着紫红的薯叶让我看到深秋大地上的生命力，感觉到心中还有股热情。

    珍藏你带给我的每一份惊喜，那是我生命中每一个烂漫的春天。夏日里，你送上最真挚的祝福；秋天里，你给予我整个江南的爱。梦中的江南啊，你是我心底的至爱，我无止境地徜徉在无言的感动里……相聚的云霞，离去的暮色，相思的烟雨，等待的朝夕，美美地，美美地镌刻在心中。

    悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归——战国楚·宋玉《九辩》

    描写人作文 篇8

    花开花落，缘起缘灭；云卷云舒，此消彼长。听一首婉约清幽的曲音，心扉翻卷一声声叹息。弹一曲缠绵悱恻的清歌，细碎的忧愁如花洒落。踩着古韵悠悠的节拍，一路上笔歌墨舞，摇曳一夜轻柔的纷繁，拂乱一身如花落。在寂寞的时光里，淡看落花黄，轻叹：为谁零落为谁开？

    "碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。"这种意境，再加上少许淡淡无奈，该是一份怎样的境界？何处都有这份无奈，落寞吗？何处都有这份清丽淡雅吗？何处都有这份寂静深幽吗？带着幽幽的情思，蒙着淡淡的余晖，我迷醉在浓浓的秋思里。

    秋意嫣然，秋景迷离。撩拨心之弦，弹奏着秋之韵。曲音轻轻袅袅，萦绕着花香的满室，刚刚放晴的夜空，点缀着几颗闪烁的星，引领着旅人长长的路。思绪飞扬的秋夜，任心徜徉，想想从前，想想未来，倾诉着生活的点点滴滴。

    鸿雁衔云啭秋思，枫叶霜染满山焰。一纸相思瘦清词，满地落叶秋心飞。秋水长天共落霞，草木潇潇意阑珊。闲庭信步赏秋韵，何惧风霜雪雨侵。秋韵入诗分外香，秋情秋思抱满怀！

    夕阳在胡杨的叶子上，涂上一层红红的霞光，胡杨满树霞光闪闪，如身着华丽黄衫美丽少妇，风姿卓越，丰腴庄重。在秋风里婀娜多姿，尽显秋色。沐浴在夕阳的余辉里，眼前的一切，都变地金光闪闪，富丽堂皇。秋景像似被涂了一层彩，更1有神韵了。沿着小路往回走，脚步轻盈，像似在画里里飞，爽心悦目，心旷神怡，有脱胎换骨之感。

    驻足沉思，落叶在凝望中叠起、加厚，仿佛用它们坚持的位置告诉世人，它们对大树的忠诚与奉献，对化作春泥的毅然，愈看到黄叶的.坦然与静默，心中的惆怅愈是难抑。真的好希望看到一片金黄的稻田，让那耀眼的景象去驱逐心底可怕的虚荣。可惜路旁秋收后的稻田更是一片荒凉，好在有的地方种有蕃薯，绿中带着紫红的薯叶让我看到深秋大地上的生命力，感觉到心中还有股热情。

    珍藏你带给我的每一份惊喜，那是我生命中每一个烂漫的春天。夏日里，你送上最真挚的祝福；秋天里，你给予我整个江南的爱。梦中的江南啊，你是我心底的至爱，我无止境地徜徉在无言的感动里……相聚的云霞，离去的暮色，相思的烟雨，等待的朝夕，美美地，美美地镌刻在心中。

    袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下——战国楚·屈原《九歌·湘夫人》

    悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归——战国楚·宋玉《九辩》

    秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归——汉·刘彻《秋风辞》

    秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜——三国魏·曹丕《燕歌行》

    榈庭多落叶，慨然知已秋——晋·陶渊明《酬刘柴桑》

    描写人作文 篇9

    我可以算得上是一个比较幸福的蝈蝈了，我的主人也就是我的仆人(有时我也叫他烂猪)，他对我的服务还是比较周到的，我也蛮喜欢他的，高高的鼻梁，黄黄的头发，每天都会穿一身崭新的衣服。虽和我长得不太一样，但面貌还算不错。我真搞不懂，人的词汇中，为什么要把主人和佣人联系在一起，难道“主人”便是“佣人”的学名吗?看来，我应该上网问问木木博士了!

    我的卧室是主人亲手编的，对此，我也对他表示过感谢。我是看着他编的!如果他编错了或者扎到手，我也会叫他两声，但有时他会听，有时就不一定了。他有时摇摇我的屋子，似乎想让我睡觉，要是有一支催眠曲，说不定我真的就会睡着了呢。要么就从窗户里塞进一块汉堡包，想贿赂我，哼!我才不吃他这一套!东西呢，收下了，可歌嘛，照样得唱，“想唱就唱，要唱得漂亮，也许没人为我喂食，幸好我还可以自我欣赏……”

    虽然我嘛很喜欢唱歌，又得了2005年超级蝈声的总冠军，连春春也比不上我呢!但有时候，我累了，不想唱的时候，那只烂猪偏让我唱，我可就烦了，火气大时，会把那只烂猪给我的食物丢到地上，现在想起来还真有点后悔，毕竟现在是节约型社会嘛!

    当然，我也有梦想，说不定在神州XX号上那只幸运的蝈蝈就是我，我和宇航员一起遨游太空。

    有的时候，我觉得主人veryvery讨厌。他竟然破坏了我的友情，以前，他经常带我去公园，因此，我也结识了两个哥们，我们一起比唱歌，跳舞，吃大餐，真是太快活了，可好景不长，那懒猪的懒病又犯了,一天也懒得动弹，都快气死我了，每次我想起那段和阿三阿四玩的场景时，做梦时都会发出笑声。

    描写人作文 篇10

    2.当我们只遇到逆风行舟的时候，我们调整航向迂回行驶就可以了;但是，当海面上波涛汹涌，而我们想停在原地的时候，那就要抛锚。当心啊，年轻的舵手，别让你的缆绳松了，别让你的船锚动摇，不要在你没有发觉以前，船就漂走了。——卢梭

    3.人生是一场无休无歇无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时向无形的敌人作战。——罗曼·罗兰

    8.志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，何所底乎?志不立，天下无可成之事。虽百工技艺，未有不本于志者。——《训欲遗规》

    10.咬定青山不放松，立根原在破岩中，知磨万击还坚韧，任尔东西南北风。——郑板桥

    11.凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。——李大钊

    12.如果你具备开始的勇气，就有了成功的豪情。

    13.有无目标是成功者与平庸者的根本差别。

    14.除了自己，任何人都无法给你力量。

    15.时光就像一辆畜力车，它的速度取决于我们手中的鞭子。

    16.每一种创伤，都是一种成熟。

    17.时间是最公开合理的，它从不多给谁一份，勤劳者能叫时间留给串串的果实，懒惰者时间给予他们一头白发，两手空空。

    18.盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。——陶渊明《杂诗》

    19.山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

    20.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

    21.通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

    22.彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。

    23.江无回头浪，人无再少年。年华若虚度，老来恨不浅。时光容易逝，岁月莫消遣。碌碌而无为，生命不值钱。

    24.桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

    25.没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

    26.沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

    27.你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

    28.是男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。

    29.懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。 ——富兰克林

    30.萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

    描写人作文 篇11

    喜庆 繁忙 团聚 寒暄 幸福 乐呵呵 祥和 美味 年饭

    欢乐时光 开开心心 五色六色 礼花怒放 拜年叙旧 春回大地 万象更新 其乐融融

    流光溢彩 张灯结彩 忙忙碌碌 热热闹闹 回味无穷 亲意浓浓 年年有余 彻底清扫

    一尘不染 繁文缛节 络绎不绝 噼噼啪啪 三五成群 熙熙攘攘 干干净净 里里外外

    欢歌达旦 烟花爆竹 此起彼伏 大红灯笼 家家户户 老老少少 移风易俗 走亲访友

    临近年关 有说有笑 红红火火 年味十足 高高兴兴 喜气洋洋 皆大欢喜 万事如意

    和和美美 走亲访友 火树银花 锣鼓喧天 张灯结彩 热热闹闹 歌舞升平 鼓乐喧天

    合家团圆 喜气洋洋 欢天喜地 欢歌笑语 合家团圆 热闹非凡 门庭若市 鞭炮齐鸣

    爆竹声声 灯火辉煌 万家灯火 车水马龙 新年钟声 除旧迎新 新春佳节

    摸石过河加油稿(必备六篇)


    摸石过河加油稿 篇1

    1.我们以前不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现，结局并不重要，让我们的智力体力得以平等竞争，在竞争中透出我们执着的精神自信的精神。我们渴望，我们支持，我们为登上领奖台的英雄喝彩，我们也为失败者鼓掌。

    2.胜利的橄榄枝黎明前黑暗的苍穹繁星点点普罗米修斯将体育的圣火点燃随着一道霞光运动的火焰升腾在奥林匹亚山今日的健儿们英姿勃发志存高远精神饱满的将目光凝聚在终点线努力吧拼搏吧奋斗吧女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。

    3.起跑线上，你们一字排开，健美的肌肉蕴涵着爆发力量，坚定的目光充满了自信。枪响了，你们开始了并不长的征程，笔直的跑道上，有你们稳健的足迹；不远的的终点，将留下你们冲刺时矫健的身影。拼搏吧，掌声将为你响起；奋斗吧，胜利和鲜花将属于你们。

    4.大地属于你，蓝天属于你，在你一跃的瞬间，同时跃出了我们的希望。草儿欣赏你，白云欢迎你，身轻如燕，飞跃蓝天，奥林匹克精神在你的身上体现。跳吧，跳出你的自信，跳出你的顶尖，跳出你的胜利山巅。

    5.就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着期望，我们等待你们的归来。

    6.是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的`树叶折射的金色光芒，藉此，能够诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑加速超越冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。

    7.不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现，心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们。

    8.天空没有翅膀的影子，我已飞过晴空；也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的汗水；也许你们没有奖品，但你们拼搏的身影应得了我们的喝彩。在这一刹那努力拼搏，我们愿意永远为你们加油。

    9.每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！

    10.在今日的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今日的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多

    11.在你的努力中，你滴下了汗水，它浸渍着你的全身，映射着太阳光辉，但是你明白吗那是每个毛孔，为之动容，而流下的泪水，这是速度与毅力的接力，这是期望与祈盼的接力，时间在那里凝固几分几秒也变得如此漫长。

    12.大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好，看，终点就在眼前，听同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。

    13.你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

    14.只有拼搏，才会取得辉煌的成绩；只有播种，才能收获丰硕的果实；只有追求，才能品味真正的人生。金牌和花环从来不是撞树的兔子，骄傲和自豪，也从来不是天上掉下来的馅饼，只瞄准而不射击的猎手不是好猎手，只呐喊不冲锋的士兵不是好士兵。运动健儿们，加油！无论成功还是失败，只要为之奋斗！

    15.有多少次挥泪如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹，相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，相信自己，你们将超越自我！

    摸石过河加油稿 篇2

    离弦箭似的助跑，

    蚂蚱似的起跳，

    空中的走步表演，

    引起阵阵惊叹，

    落地的瞬间，

    你触到了沙的柔软，

    不管怎样，

    荣誉永远属于你。

    致跳远运动员加油稿(推荐)致跳远运动员加油稿(推荐)

    致跳远运动员

    蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，

    引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，

    不管怎样，荣誉永远属于你。

    摸石过河加油稿 篇3

    致运动员

    力量的拼搏

    耐力的考验

    默契的展现

    面对这些

    你毫不畏惧

    勇往直前

    加油吧!运动员们!

    致接力运动员

    接力棒带着你摩擦出的火光，

    在急驰中，我们的眼光在刹那间传递的是永恒，是团结，是友爱，

    你的背影震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，

    让我们共同为集体演绎这扣人心弦的激情。

    加油吧!运动员们!

    致运动员

    红色的跑道上，

    你们两个人像一个人，

    共同前进，共同努力，

    那一圈圈的绷带格外醒目，

    加油吧!同心协力就是我们胜利的法宝!

    摸石过河加油稿 篇4

    大家好！

    在这山花浪漫、春风送暖的季节，我们迎来了自己的体育盛会。在此，我们首先向运动会前期准备中所付出的劳动的老师和同学们，表示由衷的感谢！

    作为运动会，她既是对同学们水平的大检阅，也是我们全校师生欢聚一堂，共同进行比赛、学习和交流的好机会，更是展示同学们“顽强拚博、奋发进取”的体育精神的大舞台。

    所以，通过这样的比赛，我们得到锻炼的绝不仅仅是运动员，运动员只是我们每一个班集体的代表，在他们的身后有我们全班同学的喝彩和掌声。所以，也可以这样说，这样的比赛，不仅可以锻炼我们的身体、增强我们的体质，更重要的是她可以磨练我们的意志，激发我们的集体荣誉感和责任感。所以，希望我们每一位同学，都要把自己看成比赛的一分子，把自己的热情容入到自己的集体当中。

    在这里，我们预祝本次运动会取得圆满成功!

    摸石过河加油稿 篇5

    百米障碍,那不是障碍,是我们自己的超越!越过去,就超越了我们自己,超越了我们的极限,前头等待我们的是爱和友谊,相信有爱的地方就会有胜利,加油!

    你们的每一次起落都展示着健美的身材和运动的畅快

    你们的每一次起落都吸引着我们的眼球 牵动着我们的心情

    我们的每一次欢呼都只为了你们喝彩

    加油吧 正在赛场上比拼的仰卧起坐运动员

    用你们的汗水和拼搏 向大家阐释体育精神

    用你们的坚持和执着 向大家证明新生代的力量

    把握每一次机会 希望就在眼前 胜利就在眼前

    加油 加油

    摸石过河加油稿 篇6

    接力棒带着你摩擦出的火光，

    暖了我的手。

    在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒， 是团结，是友爱。

    你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，

    让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。

    让我们共同为集体，我们大家的心，

    供一份热，点一盏温馨暖人的灯。

    4x100迸发的是无穷的力量，

    温暖的是我们的家，演绎的'是团结友爱。

    四个完美的弧线，

    被一根小小的棒儿连接。

    这是人生的完美，

    这是运动的极限。

    莫要问，

    我们为

    莫要问，

    我们为什么这样紧密团结。

    因为，

    我们是情同手足的，

    体育健儿!

    2024个人租房合同精品


    时代的发展为人们带来很多便利，合同可以有效地约束违约行为。签订合同可以便于双方协调配合。下面笔稿范文网为您呈送了“个人租房合同”主题的相关内容，我将为您提供一个有用的参考点帮助您在决策中更深入地思考！

    个人租房合同【篇1】

    出租方（以下简称甲方）身份证地址，号码：

    承租方（以下简称乙方）身份证地址，号码：

    甲、乙双方通过友好协商，就房屋租赁事宜达成协议如下：

    一、租赁地点及设施：

    1、租赁地址：

    2、室内附属设施：

    二、租用期限及合同约定：

    1、租用期限：甲方同意乙方租用年；自年月日起至年月日；如果乙方在年月日前退房，甲方只退乙方押金，并且已收房屋租金全部不退。

    2、房屋租金：每月元人民币（元）。

    3、房屋押金：元人民币（元）。

    4、付款方式：租金按支付，必须于前交付。租房合同期于年月日终止后，甲方亲自现场验收无误之后，方可将押金如数退还乙方；若乙方未于年月日前一次性补足房租，则乙方必须按每月元人民币向甲方支付全年租金。

    5、租赁期内的水、电、气、有线电视、物业管理等一切费用由乙方支付。

    6、租赁期间，乙方有下列情形之一的本合同自动终止，甲方也可以单方面终止本合同，无条件收回房屋，并且甲方不退乙方租金和乙方已缴房租。乙方需承担由此产生的全部责任，赔偿甲方经济损失，并无条件支付甲方违约金元（元）。

    第五条双方的主要职责：

    1、甲乙双方应当履行《民法通则》、xxx合同法》、《广东省城镇房屋租赁条例》、《广州市房屋租赁管理规定》等有关法律法规的规定和义务。

    2、甲乙双方应当协助、配合有关部门做好房屋租赁、房屋安全、消防安全、治安、计划生育及生产销售假冒伪劣商品的查处工作。

    第六条甲方的权利和义务：

    1、依照合同约定将房屋及设备交付乙方使用。未按约定提供房屋的，每逾期一日，须按月租金额的__________%向乙方支付违约金。

    2、甲方应负的`修缮责任：

    3、租赁期间转让该房屋时，须提前_______个月（不少于3个月）书面通知乙方；抵押该房屋须提前_______日书面通知乙方。

    4、发现乙方擅自改变房屋结构、用途致使租赁物受到损失的，或者乙方拖欠租金6个月以上的，甲方可解除合同，收回房屋，并要求赔偿损失。

    第七条乙方的权利和义务：

    1、依时交纳租金。逾期交付租金的，每逾期一日，乙方须按当月租金额的_______%向甲方支付违约金。

    2、乙方应负的修缮责任：

    3、租赁期届满，应将原承租房屋交回甲方；如需继续承租房屋，应提前_______日与甲方协商，双方另行签订合同。

    第八条其他约定

    1、__________________________________________

    2、__________________________________________

    第九条

    甲乙任何一方未能履行本合同条款或者违反有关法律、法规，经催告后在合理期限内仍未履行的，造成的损失由责任方承担。

    第十条

    在租赁期内，如遇不可抗力，致使合同无法履行时，甲乙双方应按有关法律规定及时协商处理。

    第十一条

    本合同一式_____份，甲乙双方各持一份，送一份给街（镇）出租屋管理服务中心备案。

    第十二条

    本合同在履行过程中发生的争议，双方当事人协商不成的，向广州仲裁委员会申请仲裁。

    第十三条

    本合同自双方签字之日起生效。

    甲方（签章）_________________乙方（签章）_____________________

    证件号码：___________________证件号码：_____________________

    个人租房合同【篇2】

    甲方（出租方）__________身份证号码_____________

    乙方（承租方）__________身份证号码_____________

    现经甲乙双方充分了解、协商，一致达成如下租房合同：

    一、房屋的坐落、面积、装修及设施、设备：_______________________

    二、租赁期限：__________，即_____年___月___日至____年___月___日。

    三、租金及交纳时间：每月________元，乙方应每___月付一次，先付后住。第1次乙方应于甲方将房屋交付同时，将房租付给甲方；第2次及以后付租金，乙方应提前一个月付清。

    四、租房押金：乙方应于签约同时付给甲方押金_____ 元，到期结算，多余归还。

    五、租赁期间的其他约定事项：

    1、甲乙双方应提供真实有效的房产证、身份证等证件。

    2、甲方提供完好的房屋、设施、设备，乙方应注意爱护，不得破坏房屋装修、结构及设施、设备，否则应按价赔偿。

    3、水、电、煤气、电话、网络、有线电视等的使用费及物业、电梯、卫生费等所有费用都由乙方支付。入住日抄见：水___度，电___度，煤气___度。所有费用乙方应按时付清。

    4、房屋只限乙方使用，乙方不得私自转租、改变使用性质或供非法用途。

    5、合同一经签订，双方都不得提前解除。租赁期内，如遇不可抗力因素导致无法继续履行本合同的，本合同自然终止，双方互不承担违约责任。

    6、甲乙双方约定，乙方如需开具房租发票，因此产生的税费由乙方支付。

    7、此合同未尽事宜，双方可协商解决，并作出补充条款，补充条款与本合同有同等效力。双方如果出现纠纷，先友好协商，协商不成的，由人民法院裁定。

    8、本合同经签字（盖章）生效。

    9、其他约定事项：____________________________甲乙双方中任一方有违约情况发生的，违约方应向守约方支付违约金，违约金为________元，损失超过违约金时，须另行追加赔偿。

    七、本合同一式两份，甲乙两方各执一份，具有同等法律效力。

    甲方（签字）：________ 乙方：（签字）：________

    联系电话：________ 联系电话：________________

    签约日期：________年_______月______日

    租房签合同协议书2

    出租方（甲方）：

    承租方（乙方）：

    根据《中华人民共和国合同法》、《上海市房屋租赁条例》（以下简称：《条例》）的规定，甲、乙双方在平等、自愿、公平和诚实信用的基础上，经协商一致，就乙方承租甲方可依法____________（出租/预租）的____________（房屋/商品房）事宜，订立本合同。

    一、出租或预租房屋情况

    1-1甲方_________（出租/预租）给乙方的房屋座落在本市_________（区/县）_________路________（弄/新村）______（号/幢）________室（部位）_________（以下简称该房屋）。该房屋__________（实测/预测）建筑面积为___________平方米，土地用途为__________、结构为___________.该房屋的平面图见本合同附件(一)。甲方已向乙方出示：

    1)房地产权证/房屋所有权证/_______________;【证书编号：________________】。

    2)预售许可证【许可证编号：_______________】。

    1-2甲方作为该房屋的_______________（房地产权人/代管人/法律规定的其他权利人）与乙方建立租赁关系。签订本合同前，甲方已告诉乙方该房屋_____________（已/未）设定抵押。

    1-3该房屋的公用或合用部位的使用范围、条件和要求；现有装修、附属设施、设备状况和甲方同意乙方自行装修和增设附属设施的内容、标准及需约定的有关事宜，由甲、乙双方分别在本合同附件（二)、(三）中加以列明。甲、乙双方同意该附件作为甲方向乙方交付该房屋和本合同终止时乙方向甲方返还该房屋的验收依据。

    二、租赁用途

    2-1乙方向甲方承诺，租赁该房屋作为____________使用，并遵守国家和本市有关房屋使用和物业管理的规定。

    2-2乙方保证，在租赁期内未征得甲方水面同意以及按规定须经有关部门审批而未核准前，不擅自改变上述约定的使用用途。

    三、交付日期和租赁期限

    3-1甲乙双方约定，甲方于________年________月________日前向乙方交付该房屋。房屋租赁期自________年________月________日起至________年________月________日止。具体租赁期由甲、乙双方按本合同约定在签订商品房使用交接书时约定。

    3-2租赁期满，甲方有权收回该房屋，乙方应如期返还。乙方需要继续承租该房屋的，则应于租赁期届满前________个月，向甲方提出继租书面要求，经甲方同意后重新签订租赁合同。

    四、租金、支付方式和限期

    4-1甲、乙双方约定，该房屋每日每平方米建筑面积租金为（_________币）_________元。月租金总计为（_________币）_________元。(大写：________万________仟________佰________拾________元________角整。月租金由甲乙双方在预租商品房使用交接书中按实测建筑面积计算确定。

    该房屋租金________（年/月）内不变。自第________（年/月）起，双方可协商对租金进行调整。有关调整事宜由甲、乙双方在补充条款中约定。

    4-2乙方应于每月______日前向甲方支付租金。逾期支付的，逾期一日，则乙方需按日租金的________%支付违约金。

    4-3乙方支付租金的方式如下：________________________

    _________________________________________________________

    _________________________________________________________.

    五、保证金和其他费用

    5-1甲、乙双方约定，甲方交付该房屋时，乙方应向甲方支付房屋租赁保证金，保证金为_______个月的租金，即（__________币）___________元。

    甲方收取保证金后应向乙方开具收款凭证。

    租赁关系终止时，甲方收取的房屋租赁保证金除用以抵充合同约定由乙方承担的费用外，剩余部分无息归还乙方。

    5-2租赁期间，使用该房屋所发生的水、电、煤气、通讯、设备、物业管理、________等费用由________（甲方/乙方）承担。其他有关费用，均由________（甲方/乙方）承担。

    5-3________（甲方/乙方）承担的上述费用，计算或分摊办法、支付方式和时间：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

    六、房屋使用要求和维修责任

    6-1租赁期间，乙方发现该房屋及其附属设施有损坏或故障时，应及时通知甲方修复；甲方应在接到乙方通进行维修。逾期不维修的，乙方可代为维修，费用由甲方承担。

    6-2租赁期间，乙方应合理使用并爱护该房屋及其附属设施。因乙方使用不当或不合理使用，致使该房屋及其附属设施损坏或发生故障的，乙方应负责维修。乙方拒不维修，甲方可代为维修，费用由乙方承担。

    6-3租赁期间，甲方保证该房屋及其附属设施处于正常的可使用和安全的状态。甲方对该房屋进行检查、养护，应提前________日通知乙方。检查养护时，乙方应予以配合。甲方应减少对乙方使用该房屋的影响。

    6-4除本合同附件（三)外，乙方另需装修或者增设附属设施和设备的，应事先征得甲方的书面同意，按规定向有关部门审批的，则还由________(甲方/甲方委托乙方）报有关部门批准后，方可进行。乙方增设的附属设施和设备及其维修责任于甲、乙双方另行书面约定。

    七、房屋返还时的状态

    7-1除甲方同意乙方续租外，乙方应在本合同的租期届满后的________日内应返还该房屋，未经甲方同意逾期返还房屋的，每逾期一日，乙方应按________元/平方米（________币）向甲方支付该房屋占用使用费。

    7-2乙方返还该房屋应当符合正常使用后的状态。返还时，应经甲方验收认可，并相互结清各自应当承担的费用。

    八、转租、转让和交换

    8-1除甲方已在本合同补充条款中同意乙方转租外，乙方在租赁期内，需事先征得甲方的书面同意，方可将该房屋部分或全部转租给他人。但同一间居住房屋，不得分割转租。

    8-2乙方转租该房屋，应按规定与受租方订立书面的转租合同。并按规定向该房屋所在区、县房地产交易中心或农场系统受理处办理登记备案。

    8-3在租赁期内，乙方将该房屋转让给他人承租或与他人承租的房屋进行交换，必须事先征得甲方书面同意。转让或交换后，该房屋承租权的受让人或交换人应与甲方签订租赁主体变更合同并继续履行本合同。

    8-4在租赁期内，甲方如需出售该房屋，应提前三个月通知乙方。乙方在同等条件下有优先购买权。

    九、解除本合同的条件

    9-1甲、乙双方同意在租赁期内，有下列情形之一的，本合同终止，双方互不承担责任：

    （一）该房屋占用范围内的土地使用权依法提前收回的；

    （二）该房屋因社会公共利益被依法征用的；

    （三）该房屋因城市建设需要被依法列入房屋拆迁许可范围的；

    （四）该房屋毁损、灭失或者被鉴定为危险房屋的；

    （五）甲方已告知乙方该房屋出租前已设定抵押，现被处分的。

    (六)________________________________________________.

    9-2甲、乙双方同意，有下列情形之一的，一方可书面通知

    另一方解除本合同。违反合同的一方，应向另一方按月租金的________倍支付违约金；给双方造成损失的，支付的违约金不足抵付一方损失的，还应赔偿造成的损失与违约金的差额部分：

    （一）甲方未按时交付该房屋，经乙方催告后日内仍未交付的；

    （二）甲方交付的该房屋不符合本合同的约定，致使不能实现租赁目的的；或甲方交付的房屋存在缺陷、危及乙方安全的。

    （三）乙方未征得甲方同意改变房屋用途，致使房屋损坏的；

    （四）因乙方原因造成房屋主体结构损坏的；

    （五）乙方擅自转租该房屋、转让该房屋承租权或与他人交换各自承租的房屋的；

    （六）乙方逾期不支付租金累计超过月的；

    (七)________________________________________________.

    十、违约责任

    10-1该房屋交付时存在缺陷的，甲方应自交付之日起的____日内进行修复、逾期不修复的，甲方同意减少租金并变更有关租金条款。

    10-2因甲方未在该合同中告知乙方，该房屋出租前已抵押或产权转移已受到限制，造成乙方损失的，甲方应负责赔偿。

    10-3租赁期间，甲方不及时履行本合同约定的维修、养护责任，致使房屋损坏，造成乙方财产损失或人身伤害的，甲方应承担赔偿责任。

    10-4租赁期间，非本合同规定的情况甲方擅自解除本合同，提前收回该房屋的，甲方应按提前收回天数的租金的________倍向乙方支付违约金。若支付的违约金不足抵付乙方损失的，甲方还应负责赔偿。

    10-5乙方未征得甲方书面同意或者超出甲方书面同意的范围和要求装修房屋或者增设附属设施的，甲方可以要求乙方________（恢复房屋原状/赔偿损失）。

    10-6租赁期间，非本合同规定的情况，乙方中途擅自退租的，乙方应按提前退租天数的租金的________倍向甲方支付违约金。若违约金不足抵付甲方损失的，乙方还应负责赔偿。甲方可从租赁保证金中抵扣。保证金不足抵扣的，不足部分则由乙方另行支付。

    十一、其他条款

    11-1租赁期间，甲方需抵押该房屋，应当书面告知乙方，并向乙方承诺该房屋抵押后当事人协议以折价、变卖方式处分该房屋前________日书面征询乙方购买该房屋的意见。

    11-2本合同自双方签字/签字后________生效。生效后的15日内，由甲方负责按规定向房屋所在地区、县房地产交易中心或农场系统受理处办理登记备案，领取房屋租赁登记备案证明；本合同经登记备案后，凡变更、终止本合同的，由________（甲方/乙方）负责在本合同变更终止之日起的15日内，向原登记机构办理变更、终止登记备案手续。因甲方未办理房屋租赁登记备案或变更、终止登记备案的，所引起的法律纠纷，由甲方承担一切责任。

    11-3本合同未尽事宜，经甲、乙双方协商一致，可订立补充条款。本合同补充条款及附件均为本合同不可分割的一部分，本合同及其补充条款和附件内空格部分填写的文字与铅印文字具有同等效力。

    11-4甲、乙双方在签署本合同时，对各自的权利、义务、责任清楚明白，并愿按合同规定严格执行。如一方违反本合同，另一方有权按本合同规定索赔。

    11-5甲、乙双方在履行本合同过程中发生争议，应通过协商解决；协商解决不成的，双方同意选择下列第________种方式解决：

    （一）、提交________仲裁委员会仲裁；

    （二）、依法向人民法院起诉。

    11-6本合同连同附件一式________份。其中：甲、乙双方各持一份，（上海市/________区/县）房地产交易中心或农场局受理处一份，以及________________各一份，均具有同等效力。

    出租方（甲方）：承租方（乙方）：

    签约日期：签约日期：

    签约地点：签约地点：

    租房签合同协议书3

    房东为甲方：

    租赁方为乙方：___

    身份证号码：___

    身份证地址：____

    工作单位：___

    附身份证复印件张。

    经甲乙双方协商，订立以下合同：

    一、租赁房为：

    ___房内已有设施有：

    另增加设施有：

    二、租期为：

    ___年(月)，即从___到、

    三、租金为：

    ___元/月（含闭路电视费13元/月）

    乙方从租赁之日起每月___日交付租金给甲方，若缴租金延期，则按延期总天数乘5元/每天的金额另交滞纳金给甲方。

    管理费、水费、电费、卫生费等均由乙方另行自付。

    四、安全及其它事项：

    乙方租赁期间，不得利用租房进行违法违规活动，要确保用电、用水、防火、防盗等各项安全防范，否则后果自负。

    爱护屋内设施，若设施损坏或遗失应照价赔偿。不得带闲杂人员入内、不得喧嚣、注意公共卫生，以免影响他人生活。不得将该房转租他人。

    五、违约责任：

    乙方自订合同之日付给甲方___元压金。双方有违约者，以此压金数付给对方。乙方租金超过交付日期10天仍未缴给甲方，则视为违约，甲方有权收取乙方全部压金并把该房转租给他人。无特殊情况，租赁期到时，压金由甲方如数退还给乙方。

    本合同一式贰份，双方各执一份。

    甲方（签字）乙方（签字）

    电话：电话：

    ____年___月___日____年___月___日

    租房签合同协议书4

    出租方（甲方）：______________承租方（乙方）：______________

    身份证号码：_______________身份证号码：________________

    电话：______________________电话：______________________

    地址：______________________地址：______________________

    双方根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国物权法》和相关法规的规定，依据平等协商、互惠互利的原则，就房屋租赁事宜，签订本合同，以便共同遵守。

    第一条、出租房屋位置及面积

    出租房屋位于_____市_____区_____路_____号_____小区_____号楼_____户，房屋建筑面积_____平方米，不动产权证号：_______________。

    第二条、租赁期限及用途

    1、租赁期限为_____年，自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。合同期满前_____个月，乙方如续租，双方另行签订合同。在同等条件，乙方有优先租赁权。

    2、乙方租赁房屋用于居住。

    第三条、租金及支付方式

    1、该房屋租金为_____元/年（大写__________），水电、物业等各项费用另计。

    2、支付方式：按年支付，乙方应在合同签订当日一次性支付房屋租金，并支付房屋押金_____元（大写__________）。

    第四条、甲方的义务

    1、甲方保证本合同项下出租房屋没有产权纠纷，未设置抵押，出租前的水、电、物业等各项费用全部缴清；

    2、甲方应提供能正常使用的房屋及附属设施，并在交付时确保门窗、水电表等各项设施齐全，交付清单详见附件1;

    3、租赁期间，甲方对房屋及其附着设施每隔月检查、修缮一次，正常的房屋大修理费用由甲方承担；

    4、合同解除或到期后乙方不续租的，甲方可用房屋押金抵扣应由乙方承担的费用及乙方应承担的违约赔偿责任，剩余部分，应如数返还给乙方；

    5、其他义务：_______________。

    第五条、乙方的义务

    1、乙方应按时支付房屋租金和在租用期间内发生水电、物业等各项费用；

    2、租赁期间，乙方不得利用该房屋进行非法活动，损害社会公共利益；且未经甲方同意，乙方不得擅自改变房屋用途或者转租房屋；

    3、租赁期内，乙方应妥善保管和合理使用房屋及其附属设施，因使用不当损坏房屋及其附属设施，乙方应负责维修或承担赔偿责任；

    4、租赁期满，乙方不续租的，应在租赁期满前_____个月通知甲方，并于租赁期满前自行搬离房屋；

    5、其他义务：_______________。

    第六条、合同的解除

    1、经甲乙双方协商一致，可以解除本合同。

    2、有下列情形之一的，本合同终止，甲乙双方互不承担违约责任，预收的租金、押金相应退还：

    （1）该房屋因城市建设需要被依法列入房屋拆迁范围的；

    （2）因地震、火灾等不可抗力致使房屋毁损、灭失或造成其他损失的。

    3、甲方有下列情形之一的，乙方有权立即单方解除合同：

    （1）未按约定时间交付该房屋达_____日以上的；

    （2）交付的房屋不符合合同约定严重影响乙方使用的。

    4、乙方有下列情形之一的，甲方有权立即单方解除合同，收回该房屋：

    （1）不支付或者不按照约定支付租金达_____日以上的；

    （2）擅自改变该房屋用途或违反本合同约定转租的；

    （3）擅自拆改变动或损坏房屋主体结构的；

    （4）利用该房屋从事违法活动的。

    第七条、违约责任

    1、因甲方原因导致合同解除的，甲方应退还剩余租金和押金，并向乙方支付相当于_____个月租金的违约金；

    2、因乙方原因导致合同解除的，乙方支付的押金不予退还。如给甲方造成其他损失的，乙方应另行承担赔偿责任；

    3、甲方逾期交付房屋的，每逾期一日，应向乙方支付年租金_____%的违约金，本合同租赁期限起始日期相应顺延；

    4、租赁期满，乙方不续租，且未在租赁期满前搬离房屋的，每占用一日，应向甲方支付相当于日租金_____倍的房屋使用费；

    5、其他违约责任。

    第八条、合同争议解决方式

    租赁期间如发生纠纷，甲乙双方另行协商解决。如协商不成，任何一方可向租赁房屋所在地人民法院起诉。

    第九条、通知送达

    1、双方通过本合同所列联系方式之任何一种，就本合同有关事项向对方发送相关通知等，均视为有效送达与告知对方。上述邮寄送达地址同时作为有效司法送达地址。

    2、一方变更通知或通讯地址，应自变更之日起_____日内，以书面形式通知对方；否则，由未通知方承担由此而引起的相关责任。

    第十条、其他

    1、本合同一式_____份，甲方和乙方各执_____份，自双方签订之日起生效。

    2、本协议的附件、补充协议均为本协议的有效组成部分，对甲乙双方均有法律约束力。

    甲方：______________________乙方：______________________

    日期：______年_____月_____日日期：______年_____月_____日

    租房签合同协议书5

    甲方姓名（出租方）：______

    身份证号码：________________

    住所地：

    乙方姓名（承租方）：______

    身份证号码：________________

    住所地：

    经双方协商甲方将位于______________________________房屋出租给乙方居住使用。

    一、租房从_____年___月___日起至______年___月___日止。

    二、月租金为____元，缴租为____支付一次，人民币（大写）_________元（￥____元），以后应提前___天支付。

    三、约定事项

    1、乙方入住时，应及时更换门锁若发生意外与甲方无关。因不慎或使用不当引起火灾、电、气灾害等非自然灾害所造成损失由乙方负责。

    2、乙方无权转租、转借、转卖该房屋，及屋内家具家电，不得擅自改动房屋结构，爱护屋内设施，如有人为原因造成破损丢失应维修完好，否则照价赔偿。并做好防火，防盗，防漏水，和阳台摆放、花盆的安全工作，若造成损失责任自负。

    3、乙方必须按时缴纳房租，否则视为乙方违约。协议终止。

    4、乙方应遵守居住区内各项规章制度，按时缴纳水、电、气、光纤、电话、物业管理等费用。乙方交保证金________元给甲方，乙方退房时交清水，电，气，光纤和物业管理等费用及屋内设施家具、家电无损坏，下水管道，厕所无堵漏。甲方如数退还保证金。

    5、甲方保证该房屋无产权纠纷。如遇拆迁，乙方无条件搬出，已交租金甲方按未满天数退还。

    6、备注：__________________________________________________________

    ________________。

    四、本合同一式两份，甲乙双方各存一份，自双方签字之日起生效。

    另水：_____吨，气：____立方，电：___度

    甲方（出租方）签章

    年 月 日

    电话：

    乙方签章（承租方）：

    电话

    年 月 日

    个人租房合同【篇3】

    房屋所在在地：_________

    起止时间：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日

    出租方：_________（甲方）

    甲方代表：_________

    联系电话：_________

    承租方：_________（乙方）

    乙方代表：_________

    联系电话：_________

    双方按有关政策规定精神，协商议定事项如下：

    一、乙方应依约按期向甲方交付租金，不得拒交或拖欠。

    二、甲方在租期内，除政府另有规定外，不得加租，并不得收取押金或其他额外费用。

    三、乙方不得擅自将承租房屋转租、分租、转让、转借，以及在本系统内调剂使用或以房入股。联营牟利。也不得利用承租的房屋进行非法活动，或累计六个月不交租金，否则，甲方有权解除租赁合同，收回房屋。

    四、甲方负责维修保养房屋，确保住用安全。甲方对出租房屋，确实无力修缮时，在双方协商一致的情况下可以另签协议书进行和修，乙方付出的修缮费用可报抵房租（甲方须到房管机关纳税费）或由甲方分期偿还。

    五、租赁期间，乙方不得擅自改变房屋结构、用途。因业务或其他原因需要拆改、添建或改装门面、室内装饰等，应事先征得甲方同意，议定今后处理办法，并另签协议（一式三份，其中一份报房管部门备案）。

    六、甲乙双方如共同使用房屋及其设备，应当本着互谅互让照顾公共利益。

    七、租赁期间，双方均不得借故解除合同。一方如因特殊情况中止合同时，应提前三个月征得对方同意，并商定补偿损失之费用。

    八、租期届满，如甲方的租赁房屋继续出租或出卖，乙方有优先权，但须另订租赁合同，方能生效。

    九、房地产各项税金由甲方负责。租赁手续费由出租人承担。

    十、乙方于退租前，必须结清应缴水电费及房租，并将装修及附属设备向甲方点清，如有短少或人为损坏，乙方应照价赔偿。

    十一、退租时甲乙双方应会同至区房管机关缴销租赁合同。

    十二、如双方因租赁问题发生纠纷协商不成时，应向房屋所在地人民法院起诉或向仲裁机关申请仲裁。

    它山之石可以攻玉，以上就是为大家整理的5篇《租房协议书合同》，希望对您有一些参考价值。

    个人租房合同【篇4】

    出租房：扎鲁特旗星火运输有限责任公司(以下简称甲方)

    承租方：(以下简称乙方)

    甲、乙双方就房屋租赁事宜，达成如下协议：

    一、甲方将位于内蒙古自治区通辽市扎鲁特旗扎哈淖尔开发区扎鲁特旗星火运输有限责任公司房屋无偿出租给乙方使用。

    二、房屋租赁期为2年，从20xx年3月15日至20xx年3月14日。

    三、乙方租赁期间除土地费外，水费、电费、维修费、取暖费等其他产生的费用由乙方负担。租赁结束时，乙方须交清欠费。

    四、在租赁期间，任何一方要求终止合同，须提前三个月通知对方。

    五、在承租期间，未经甲方同意，乙方无权转租或转借该房屋;不得改变房屋结构及用途，由于乙方认为原因造成该房屋及其配套设施损坏的，由乙方承担赔偿责任。

    六、乙方入住该物业应保持房屋内部和房屋周围环境整洁并做好防火防盗工作，乙方再租房期间所发生的一切安全事故和经济纠纷，由乙方自行承担全部责任，甲方不承担任何责任。

    七、其他未尽事宜，由甲乙双方协商解决，协商不成按有关现行法则办理或诉讼当地有管辖权的人民法院受理。本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，签字后即行生效。

    甲方：扎鲁特旗星火运输有限责任公司乙方：

    法定代表人(签章)：法定代表人(签章)：

    协议订立日期年月日

    个人租房合同【篇5】

    在生活中，我们经常会使用到合同和协议书!大家有了解过协议书吗?以下是本站小编为大家带来的：租房合同解除协议书范本，欢迎大家阅读参考!

    甲方:杭州科技信息技术有限公司 乙方:

    法定代表人: 法定代表人:

    甲乙双方于___年___月___日签订了《 》,合同签订后甲乙双方均按照合同履行了各自的合同义务,但由拆迁,该房产的产权人王提前通知甲方解除租赁合同,致使甲乙双方的合同无法继续履行,现甲乙双方经友好协商,在平等自愿的原则下特订立本协议:

    一、房产坐落于杭州 区______村______邻______路。

    二、甲乙双方于___年___月___日签订《 》于本协议生效之日起提前终止。

    三、双方一致确认:甲方已收取乙方交纳的____年____月____日至____年____月____日的租金共计:_________元(大写:____________),现甲方同意扣除乙方已经实际租赁天数的租金:_________元(大写:_______)后,将剩余的`租金_________元(大写:________)退还给乙方,乙方收款后,向甲方出具收款凭证。

    四、乙方应将标的物上之信号塔设施拆除。

    五、双方其他要求事项全部放弃。

    六、本协议书一式两份,甲乙双方各执一份,效力等同,自双方签字盖章之日起生效。

    甲方:杭州科技信息技术有限公司 乙方:

    法定代表人: 法定代表人:

    年 月 日 年 月 日

    甲方(出租人)：

    乙方(承租人)：

    鉴于：

    甲乙双方于__年__月__日签订《xx房屋租赁合同》(以下简称“租赁合同”)及《房地产租赁补充协议》(以下简称“补充协议”)，甲方将坐落于__________________给乙方作__之用。上述租赁合同及补充协议约定的租赁期为__年__月 __日起至__年__月__日止。

    乙方因业务调整于__年__月__日向甲方提出提前终止租赁合同及补充协议的要求。

    现甲、乙双方经过平等协商，一致同意订立如下条款，以解除租赁合同及补充协议：

    一、违约金的承担 现因乙方方面的原因导致租赁合同及补充协议无法继续履行，需提前终止。乙方交存甲方的押金为两个月租金人民币 元。根据补充协议第十一条第七款及双方充分协商，甲乙双方同意乙方向甲方支付违约金人民币 元。两项冲抵，剩余人民币 元，该剩余部分将在乙方向甲方付清本协议第三约定的复原费用后返还。

    二、租赁合同及补充协议解除时间 甲方同意乙方在核算清甲方所有应缴费用，包括但不限于：租金、管理费、水电费等后，于2011年7月1日解除租赁合同及补充协议。租赁合同及补充协议解除当日，乙方搬离该租赁房屋。

    三、复原费用 乙方同意在撤离该租赁房屋时向甲方支付复原费用人民币 元。乙方逾期支付该费用的，每拖欠一日，应向甲方支付该费用百分之二(2%)的金额作为逾期支付违约金。

    四、本协议效力 本补充协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方代表签名盖章后生效。

    五、协议生效

    本协议于__年 __月__日在中华人民共和国____省(自治区、直辖市)__市(县)签订。

    甲方(出租人)：

    法定(授权)代表：

    签署日期：

    乙方(承租人)：

    法定(授权)代表：

    签署日期：

    出租人(以下简称甲方)：

    承租人(以下简称乙方)：

    甲、乙双方原于年 月 日签订的 合同，经双方友好协商一致，同意该合同于 年 月 日予以解除。并就解除商铺租赁合同，双方达成如下协议：

    一、双方签字生效后乙方在天内将铺位退回甲方。如乙方不按时退租，每逾一天，需向甲方支付元的违约金。

    二、乙方需交清租金、水电费等一切费用。

    三、退租时原有水、电等应该保持正常，乙方不得损坏铺内设施和原装修，损坏应照价赔偿。

    四、与相关费用结算清楚后甲方向乙方退回所收共计 元的押金。

    五、因乙方未能按期办理完退租手续或给甲方产生任何损失，甲方有权用押金冲抵所欠费用或损失。

    六、乙方退租给他人产生的任何损失甲方不承担任何责任。

    七、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决，本协议一式两份，甲乙双方各执一份，同具法律效力。

    甲方(签字)： 乙方(签字)：

    个人租房合同【篇6】

    出租方（甲方）：_________身份证：_____________________

    承租方（乙方）：_________身份证：_____________________

    甲、乙双方通过友好协商，就房屋租赁事宜达成协议如下：

    　一、租赁地点及设施

    1.租赁地址：______________路_________弄_______号______室；房型规格____________；居住面积平方_______________平方米；

    2.室内附属设施

    a：电器：沐浴，空调，冰箱，彩电，洗衣机，微波炉

    b：家俱：__________________________________________

    　二、租用期限及其约定

    1.租用期限：甲方同意乙方租用_________年；自____________年________月_____日起至____________年________月_____日；

    2.房屋租金：每月________________元人民币；

    3.付款方式：按________支付，另付押金________________元，租房终止，甲方验收无误后，将押金退还乙方，不计利息。第一次付款________________元人民币；

    4.租赁期内的水、电、煤气、电话、有线电视、卫生治安费由乙方支付，物业管理，房屋修缮等费用由甲方支付；

    5.租用期内，乙方有下列情形之一的甲方可以终止合同，收回房屋使用权、乙方需担全部责任，并赔偿甲方损失。

    （1）乙方擅自将房屋转租、转让或转借的；

    （2）乙方利用承租房屋进行非法活动损害公共利益的；

    （3）乙方无故拖欠房屋租金达________天；

    （4）连续三个月不付所有费用的。

    三、双方责任及义务

    1.乙方须按时交纳水、电、煤、电话等费用，并务必将以上费用帐单交给甲方，甲方须监督检查以上费用；

    2.无论在任何情况下，乙方都不能将押金转换为房屋租金；

    3.在租用期内，甲方必须确保乙方的正常居住，不得将乙方租用的房屋转租（卖）给任何第三者；或在租赁期内房租加价；

    4.租用期满后，乙方如需继续使用，应提前_______个月提出，甲方可根据实际情况，在同等条件下给予优先；

    5.在租赁期内，甲、乙双方如有一方有特殊情况需解除协议的，必须提前________个月通知对方，协商后解除本协议；

    6.乙方入住该物业应保持周围环境整洁做好防火防盗防中毒等安全工作，如发生事故乙方应负全部责任；

    7.乙方不得擅自改变室内结构，并爱惜使用室内设施，若人为损坏的将给予甲方相应赔偿；如发生自然损坏，应及时通知甲方，并配合甲方及时给予修复。

    四、其它未尽事宜，由甲乙双方协商解决，协商不成按有关现行法规办理或提交有关仲裁机关进行仲裁。

    本协议一式叁份，甲、乙双方各执壹份，签字后即行生效。

    五、其它说明

    水：____________吨；电：____________度。

    本合同一式两份，甲、乙双方各执壹份，每份均具有同等法律效力。

    甲方（签章）：________乙方（签章）：__________

    签订日期：_______年___月___日_______年___月___日

    个人租房合同【篇7】

    出租人：___________（以下简称甲方）

    承租人：___________（以下简称乙方）

    经甲乙双方友好协商后，甲方自愿将位于___________房间出租给乙方用于个人居住使用，经协商达成如下协议：

    一、租赁期自___________至___________。

    二、自签订本协议之日起，每月租金为________元。付租金方式为每月一次现金支付，租金交付时间为每月1日前，超过3天不交租金，则终止本协议。上述租金收取由甲方开具收款收据。

    三、租赁期间乙方应无条件服从小区管理，若发生违法违纪或造成人为事故等，均由乙方承担一切责任，概与甲方无关。

    四、乙方租赁期间发生的卫生费、物业费、水电费均由甲方承担（注：水费、电费每人每月限额使用30元以内，超额部分按居住人数平均摊交），在租赁期间，乙方应服从甲方住房调整，不得私自占用未使用的房间，否则甲方有权终止协议。

    五、在租赁期间，乙方不得容留他人过夜居住或作他用（只准许乙方自己居住使用，不得转租他人）。因乙方管理使用不善造成房屋及其相连设备的损坏，其维修费用，由乙方承担；造成重大损坏的，甲方将追究其责任，并要求赔偿损失。

    租赁期间，防火安全，环境卫生，综合治理及安全、保卫等工作，乙方应执行当地有关部门规定并承担全部责任，并听从甲方检查劝告。

    六、租赁期满后，乙方应无条件清理房间内外环境卫生，经甲方验收合格方可退房，否则视违约给予经济处罚。

    七、乙方有下列情形之一的，甲方可终止合同并收回房屋；造成甲方损失，由乙方负责赔偿：

    1、擅自拆改承租房屋结构或改变承租房屋用途的；

    2、利用承租房屋进行违法活动的；

    3、故意损坏承租房屋的。

    八、租赁期间，任何一方提出终止合同，需提前一个月书面通知对方，经双方协商后签订终止合同书，在终止合同书签订前，本合同仍有效。

    九、本协议自签字之日起生效，未尽事宜经双方协商后，可另订补充协议。

    十、本协议一式贰份，双方各执壹份，具有同等法律效力。

    甲方（出租人）：___________乙方（承租人）：___________

    身份证号码：___________身份证号码：___________

    签约日期：___________签约日期：___________

    个人租房合同【篇8】

    出租方（甲方）：___________

    承租方（乙方）：___________一（注：本合同所有粗体为选择项）

    根据《中华人民共和国合同法》、《上海市房屋租赁管理条例》（以下简称《条例》）的规定，甲、乙双方在平等、自愿、公平和诚实信用的基础上，经协商一致，就乙方承租甲方可依法出租的房屋事宜，订立本合同。

    一、出租房屋情况：

    1-1甲方出租给乙方的房屋座落在本市___________区______________路_________弄/新村_______号/幢__________室/部位（以下简称该房屋）。该房屋出租实测建筑面积为________平方米，房屋类型为：______________。出租房屋所有权证/___________证书编号为________________________________

    1-2甲方作为该房屋的房地产权利人/代管人/法律规定的其它权利人与乙方建立租赁关系。签定本合同前甲方告之该房屋 已/未 设定抵押。

    1-3该房屋的公用或合用部位的适用范围、条件和要求；现有装潢、附属设施、设备状况和甲方同意乙方自行装修和增设附属设施的内容、标准及需约定的有关事宜，由甲、乙双方分别在本合同的附件中加以列明，并以此用为甲方向乙方交付该房屋和本合同终止时乙方向甲方返还该房屋时的验收依据。

    二、租赁用途：

    2-1乙方向甲方承诺，租赁该房屋作为_____________使用，并遵守国家和本市有关房屋使用和物业管理的规定。

    2-2 乙方保证，在租赁期内未征得甲方同意以及按规定需经有关部门审批而未批准前，不得擅自改变上述约定的使用用途

    三、交付日期和租赁期限

    3-1甲乙双方约定，甲方于______年_______月______日前向乙方交付该房屋。房屋租赁期自_______年______月________日至_________年______月______日止。

    3-2租赁期满，甲方有权收回该房屋，乙方应如期返还。乙方需继续承租该房屋的，则应于租赁期届满前________个月向甲方提出续租书面要求，甲方同意后重新签定租赁台同。

    四.租金、支付方式和期限

    4-1甲乙双方约定，该房屋月租金为：人民币/美金（大写）___________________元。

    4-2乙方支付租金的方式为______个月为一期，先支付后使用。乙方应在每_____个月的_____日前向甲方支付。每逾期一日，则乙方需按日租金的3%支付违约金。

    五、保证金和其它费用

    5-1甲、乙双方约定，签定本租赁协议时，乙方向甲方支付房屋租赁保证金。保证金为该房屋_____个月的租金，即人民币/美金（大写）____________________元，甲方收取保证金后向乙方开具凭证。租赁关系终止时，甲方收取的房屋租赁保证金除用于抵扣台同约定由乙方承担的费用外，剩余部分无息归还乙方。

    5-2租赁期间，使用该房屋的所发生的水，电、煤气、通信费，____________等费用由乙方承担、物业管理及其它有关费用由____________方承担。

    5-3乙方负责支付的上述费用，计算或分摊办法、支付方式和时间：_______________________________________________________________________________

    六、房屋使用要求和维修贵任

    6-1租赁期间，乙方发现该房屋及其附属设施有损坏或故障时，应及时通知甲方修复；甲方应在接到乙方通知后的3日内进行维修，逾期不维修的，乙方可代为维修，费用由甲方承担。

    6-2租赁期间，乙方应合理使用并爱护该房屋及其附属设施，因乙方使用不当或不合理使用，致使该房屋及其附属设施损坏或发生故障的，乙方应负责维修。乙方拒不维修的，甲方可代为维修，费用由乙方承担。

    6-3租赁期间，甲方保证该房屋及其附属设施处于正常的可使用和安全的状态、甲方对该房屋进行检查、养护、应提前_______日通知乙方，检查养护时，乙方应予以配合。甲方应减少对乙方使用该房屋的的影响。

    6-4除本合同附件约定外，乙方另需装修或者增设附属设施和设备的，应事先征得甲方的书面同意，按规定须向有关部门审批的，则还应由甲方/甲方委托乙方申请有关部门批准后方可进行。乙方增设的附属设施和设备归属及维护由乙方负责。

    七、房屋返还时的状态

    7-1除甲方同意乙方续租外，乙方应在本合同的租期届满后的________日内返还该房屋，未经甲方同意逾期返还房屋的每逾期一日，乙方应按_________元/天（人民币）向甲方支付该房屋占用期间的使用费。

    7-2乙方返还该房屋应当符合正常使用后的状态，返还时，应经甲方验收认可，并相互结清各自应当承担的费用。

    八、解除本合同的条件

    8-1甲、乙双方同意在租赁期内，由有下列情形之一的，本合同终止，双方互不承担责任：

    （一）该房屋占用范围的土地使用权依法提前收回的；

    （二）该房屋因社会公共利益或城市建设需要被依法征用的；

    （三）该房屋毁损、灭失或者被鉴定为危险房屋的；

    （四）甲方告知乙方该房屋出租前已设定抵押，现被处分的；

    8-2甲乙双方同意，有下列情形之一的，一方可书面通知另一方解除本合同，违反合同的一方，应向另一方按月租金的_______倍支付违约金；给对方造成损失的，支付的违约金不足抵付一方损失的，还应赔偿造成的损失与违约金差额部分；

    （一）甲方未按时交付该房屋，经乙方催后____________日内仍未交付的；

    （二）甲方交付的该房屋不符合本合同的约定，致使不能实现租赁目的；或甲方交付的房屋存在缺陷，危及乙方安全的；

    （三）乙方未征得甲方书面同意改变房屋用途的；

    （四）乙方擅自转租该房屋、转让该房屋承租权的

    （五）因乙方原因造成房屋主体结构损坏的；

    （六）乙方逾期不支付租金累计超过___________________日的

    九.违约责任

    9-1该房屋交付时存在缺陷的，甲方应自交付之日起的3日内进行修复，逾期不修复的`，甲方同意减少租金并变更有关租金条款。

    9-2因甲方未在本合同中告知乙方，该房屋出租前已抵押或产权转移已受到限制，造成乙方损失，甲方应负责赔偿 9-3租赁期间甲方不及时履行本合同约定的维修，养护责任，致使房屋损坏，造成乙方损失或人身伤害的，甲方应承担赔偿责任。

    9-4租赁期间，非本合同规定的情况内甲方擅自解除本合同，提前收回该房屋的，甲方应按月租金的壹倍向乙方支付违约金。若支付的违约金不足于抵付乙方损失的，甲方还应负责赔偿。

    9-5乙方未征得甲方书面同意或者超出了甲方书面同意的范围和要求装修房屋或者增设附属设施的，甲方可以要求乙方恢复房屋原状/赔偿损失。

    9-6租赁期间，非本合同规定的情况，乙方中途擅自退房、甲方可没收乙方的保证金，保证金不足于支付甲方损失的，乙方还应负责赔偿。

    十、其它条款

    10-1租赁期间，甲方需抵押该房屋，应当书面通知乙方，并向乙方承诺该房屋抵押后当事人协议以折价、变卖方式处分该房屋前1 5日书面征询乙方购买该房屋的意见，同意条件下乙方有优先购买权。

    10-2本合同未尽事宜由甲乙双方协商，协商一致可订立补充条款。本合同补充条款及附件均为本合同不可分割的一部分。

    10-3甲乙双方在签署本合同时，对各自的权利、义务责任清楚明白，并愿意按本合同规定严格执行，如一方违反本合同，另一方有权按本合同规定索赔。

    10-4甲乙双方就履行本合同发生纠纷，可通过中介方协商解决，中介方协商解决不成的，可依法申请有关部门仲裁或直接向人民法院起诉。

    10-5本合同一式叁份，甲乙双方及中介方各执一份，甲乙双方约定，本合同自双方签约后即生效。每份具有同等效力。

    出租方（甲方）： ___________ 承租方（乙方）： ___________ 经纪机构名称：___________

    法定代表人： ___________ 法定代表人：___________

    身份证号： ___________ 身份证号：___________ 经纪机构代表签字：___________

    住址： ___________ 住址： ___________ 工号：___________

    电话： ___________ 电话： ___________ 电话：___________

    委托代理人签名或盖章 委托代理人签名或盖章

    签约日期： ___________ 签约日期： ___________ 签约日期：___________

    签纸地点：___________ 签纸地点：___________ 签纸地点： 签纸地点：___________

    附件：（可粘贴续页）

    水电煤见抄数： 水： 电： 煤

    短租房合同范本简单版（精选实用）（篇十）

    转租人（以下简称甲方）：___________， 身份证号：______________ 承租人（以下简称乙方）：___________， 身份证号：______________ 当事人就房屋一部转租达成以下协议：

    第一条 转租人经得出租人的同意，就承租地址为__北京____市__转租与承租人为居住使用。

    第二条 转租期限

    ______年____月___日起，至_____年______月____日止，计_____年。

    第三条 租金

    1.每月租金人民币_____元，每月____日以前缴纳（直接交于房东）。

    2.保证金人民币____元，于转租期满交还房屋时无息返还。

    第四条 使用转租物的限制

    1.本转租房屋系供居住之用。

    2.未经甲方同意，乙方不得将转租房屋全部或一部分转租、出借、顶让，或以其他变相方法由他人使用转租房屋。

    3.乙方于转租期满应即将转租房屋迁让交还，不得向甲方请求迁移费或任何费用。

    4.转租房屋不得供非法使用；或存放危险物品影响公共安全。

    5.转租房屋有改装设施的必要，乙方取得甲方的同意后得自行装设，但不得损害原有建筑，乙方于交还转租房屋时并应负责回复原状。

    第五条 危险负担

    乙方应妥善使用转租房屋，除因天灾地变等不可抗拒的情形外，因乙方的过失致转租房屋损毁，应负损害赔偿之责。转租房屋因自然的损坏有修缮必要时，由甲方负责修理。

    第六条 违约责任

    1.乙方违反约定方法使用转租房屋，或拖欠租金达两期以上，经甲方催告限期缴纳仍不支付时，不待转租期限届满，甲方得终止租约。

    2.乙方于终止租约或转租期满不交还房屋，自终止租约或转租期满之翌日起，乙方应支付按房租1倍计算违约金。

    第七条 其他特约事项

    1.转租房屋的税费由甲方负责，乙方水电费自行负担。

    2.乙方迁出时，如遗留家具杂物不搬的，视为丢弃，可由甲方处理。

    3.乙方如觅有保证人，应与保证人负连带保证责任。

    4.本合同转租期限未满，一方拟终止租约时，须得对方的同意。

    第八条 出租人对于转租人将租赁房屋一部转租与承租人的应予以同意。本合同一式四份，当事人及连带保证人各执一份为凭。

    转租人（甲方）： ______________

    承租人（乙方）： ______________

    ___________年_______月_______日

    个人租房合同【篇9】

    出租方：______（以下简称甲方）

    承租方：______（以下简称乙方）

    根据甲、乙双方在自愿、平等、互利的基础上，经协商一致，为明确双方之间的权利义务关系，就甲方将其合法拥有的房屋出租给乙方使用，乙方承租甲方房屋事宜，订立本合同，租房合同协议书怎么写。

    一、房屋地址：

    南新村北区120幢401室内的一间单间。用于普通住房。

    二、租赁期限及约定

    1、该房屋租赁期共一年。自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

    2、房屋租金：每月_____元。按月付款，每月提前五天付款。另付押金_____元，共计______元。（大写：_____万_____仟_____佰_____拾_____元整）房屋终止，甲方验收无误后，将押金退还乙方，不计利息。

    3、乙方向甲方承诺，租赁该房屋仅作为普通住房使用。

    4、租赁期满，甲方有权收回出租房屋，乙方应如期交还。乙方如要求续租，则必须在租赁期满前一个月内通知甲方，经甲方同意后，重新签订租赁合同。

    三、房屋修缮与使用

    1、在租赁期内，甲方应保证出租房屋的使用安全。乙方应合理使用其所承租的房屋及其附属设施。如乙方因使用不当造成房屋及设施损坏的，乙方应负责修复或给予经济赔偿。

    2、该房屋及所属设施的维修责任除双方在本合同及补充条款中约定外，均由甲方负责（但乙方使用不当除外）。甲方进行维修须提前七天通知乙方，乙方应积极协助配合。

    3、乙方因使用需要，在不影响房屋结构的前提下，可以对房屋进行装修装饰，但其设计规模、范围、工艺、用料等方案应事先征得甲方的同意后方可施工。租赁期满后，依附于房屋的装修归甲方所有。对乙方的'装修装饰部分甲方不负有修缮的义务。

    四、房屋的转让与转租

    1、租赁期间，未经甲方书面同意，乙方不得擅自转租、转借承租房屋。

    2、甲方同意乙方转租房屋的，应当单独订立补充协议，乙方应当依据与甲方的书面协议转租房屋，合同范本《租房合同协议书怎么写》。

    五、乙方违约的处理规定

    在租赁期内，乙方有下列行为之一的，甲方有权终止合同，收回该房屋，乙方应向甲方支付合同总租金20%的违约金，若支付的违约金不足弥补甲方损失的，乙方还应负责赔偿直至达到弥补全部损失为止。

    （1）未经甲方书面同意，擅自将房屋转租、转借给他人使用的；

    （3）擅自改变本合同规定的租赁用途或利用该房屋进行违法活动的；

    （4）拖欠房租累计一个月以上的。

    六、本协议一式两份，甲乙各执一份，签字后即行生效。

    七、其他说明：

    水电数字由甲乙双方与其他承租方平均分配

    （入住时的水电数字：电________，水________）

    甲方签字：________

    日期：________

    乙方签字：________

    日期：________

    个人租房合同【篇10】

    出租方房东：________联系电话：________身份证________

    承租方房客：________联系电话：________身份证________

    甲方有房屋一套，自愿租给乙方使用。双方友好协商，达成如下协议：

    一、房屋概况：地址：________户型：________

    二、租期暂定______年.即从______年______月______日至______年______月______日止。先付后住。

    三、租期内房租每月人民币______元整.由乙方按______付给甲方.不得拖欠.乙方不得转租.如转租必须提前通知甲方，甲方同意方可转租.如不同意，乙方无权转租。租期内.如乙方拖欠房租过期______天不交.甲方有权终止合同收回出租房.后果乙方自负。

    四、付款方式：按______支付，另付押金______元，租房终止，甲方验收无误后，将押金退还乙方，不计利息；第1次付款计______元人民币。

    五、租期内.甲方不得以任何理由随意加价.并将______年______月______日以前水，电.等房屋费用一次结清.乙方概不承担。租期内等一切费用有乙方自付，按时交纳.如按时不交拖欠.甲方有权终止合同后收回房子。

    六、甲方必须出示房产证和身份证.以证明房屋的所有权.如发生房屋纠纷事件.由甲方解决.乙方概不负责.因此给乙方造成的经济损失的由甲方承担.乙方必须提供身份证的复印件。

    七、甲、乙双方如不租或续租，都应提前___个月通知对方.在同等条件下，乙方有优先续租权。

    八、租用期内，乙方有下列情形之一的甲方可终止合同，收回房屋使用权，乙方需承担全部责任，并赔偿甲方损失：

    (1)乙方擅自将房屋转租，转让或转借的；

    (2)乙方利用承租房屋进行非法活动损害公共利益的；

    (3)乙方无故拖欠房屋租金达___天；

    (4)连续___个月不付所有费用的。

    九、乙方不得损坏房屋结构.如须装璜.需经得甲方同意。

    十、租房押金：______元.如甲方违约，赔偿乙方经济损失人民币：______元.如乙方违约.赔偿甲方人民币______元.乙方到期不租.费用结清.甲方应将押金退还给乙方.

    十一、租期内乙方如发生火灾，造成经济损失应有乙方按价赔偿给甲方.不可抗拒的自然灾害，乙方不承担赔偿责任.

    十二、双方责任及义务：

    1.乙方须按时交纳水，电，煤，电话等费用，并务必将以上费用帐单交给甲方，甲方须监督检查以上费用；

    2.无论在任何情况下，乙方都不能将押金转换为房屋租金；

    3.在租用期内，甲方必须确保乙方的正常居住，不得将乙方租用的房屋转租(卖)给任何第三者；或在租赁期内房租加价；

    4.租用期满后，乙方如需继续使用，应提前______个月提出，甲方可根据实际情况，在同等条件下给予优先；

    5.在租赁期内，甲乙双方如有一方有特殊情况需解除协议的，必须提前______月通知对方，协商后解除本协议。

    十三、如租期满，乙方需继续租用，须提前______月与甲方交涉说明，并提前交清下年租金，如乙方不再续租交清租房期间的所有费用，退还甲方钥匙并结清相关手续给甲方或中介方；如不按此办理责任由乙方承担，甲方和中介方有权在租房期满五天后打开房屋另行出租或使用。

    十四、租期内如发生争议.甲.乙双方应协商解决.如协商不成，可向法院起诉。

    十五、房租费和押金以收据为准。

    十六、其它说明：水表底数：____吨；电表底数：____度。

    十七、其它未尽事宜，双方协商解决。本协议一式二份，甲、乙双方各执一份。自签字之日起生效，甲、乙双方共同遵守，不得违约。

    甲方签字：________签约日期：____年____月____日

    乙方签字：________签约日期：____年____月____日

    看完以上内容，租房合同怎么写，租房合同下载直接使用，是不是方便多了呢。租房合同条文可根据实际情况做些调整，让其发挥更大的价值。

    个人租房合同【篇11】

    甲方（出租人）：____________________乙方（承租人）：____________________

    身份证：_____________________________身份证：_____________________________

    根据《xxx合同法》、《上海市房屋租赁条例》等法律、法规和规定，甲、乙双方在平等、自愿、公平和诚实信用的基础上，经协商一致，就乙方承租甲方可依法出租的房屋事宜，订立本合同。

    第一条出租房屋情况和租赁用途

    甲方将座落在本市_________【区】_________【县】_________路_________【新村】_________【号】_________【幢】_______室的房屋（简称该房屋）出租给乙方。该房屋【建筑面积】为_________，【使用面积】为_________平方米，房屋类型为________________，结构为_________，房屋用途为居住。签订本合同前，甲方已向乙方出示【房地产权证，编号：________________】，并已告知乙方该房屋【已】【未】设定抵押。

    乙方向甲方承诺，租赁该房屋作为居住使用，并保证在租赁期间严格遵守国家和本市有关房屋使用和物业管理的规定。

    该房屋的公用或合用部位的使用范围、条件和要求，现有装修、附属设施、设备状况以及需约定的有关事宜，由甲、乙双方在本合同补充条款中加以列明。甲、乙双方同意该附件作为甲方向乙方交付该房屋和本合同终止时乙方向甲方返还该房屋的验收依据。

    第二条交付日期和租赁期限

    甲、乙双方约定，甲方于______年_____月_____日前向乙方交付该房屋，租赁日期自______年_____月_____日起至_______年_____月_____日止。

    租赁期满，乙方应如期返还该房屋。乙方需继续承租该房屋的，则应于租赁期届满前_________个月，向甲方提出续租书面要求，经甲方同意后，双方应重新签订租赁合同。

    第三条租金、支付方式和限期

    甲、乙双方约定，该房屋每日每平方米【建筑面积】【使用面积】租金为（_____________币）_________元。月租金总计为（_________币）_________元。（大写：_________万_________仟_________佰_________拾_________元_________角整）上述租金在租赁期限内不变，如需变动，则应由甲、乙双方重新协商，并达成书面协议。

    乙方应于【每月____日前】【_________】向甲方支付租金。逾期支付的，逾期一日，则乙方需按日租金的____％支付违约金

    乙方支付租金的方式：_____________________________________________________.

    第四条保证金和其他费用

    甲、乙双方约定，甲方交付该房屋时，乙方应向甲方支付房屋租赁保证金，保证金为______个月的租金，即（_________币）_________元。保证金收取后，甲方应向乙方开具收款凭证。

    租赁关系终止时，甲方收取的房屋租赁保证金除用以抵充合同约定由乙方承担的费用外，剩余部分无息归还乙方。

    租赁期间，使用该房屋所发生的水、电、煤、通信、空调、有线电视、________、________费用由【甲方】【乙方】承担。

    除上述费用外，其他费用均由另一方承担。

    第五条房屋使用要求和维修责任

    租赁期间，乙方应合理使用并爱护该房屋及其附属设施，发现该房屋及其附属设施有损坏或故障时，应及时通知甲方修复；甲方应在接到乙方通知后的_________日内进行维修。其中，因乙方使用不当或不合理使用，致使该房屋及其附属设施损坏或发生故障的，乙方应负责维修。

    根据前款约定，应由甲方维修而逾期不维修的，乙方可代为维修，费用由甲方承担；应由乙方负责维修而拒不维修的，甲方可代为维修，费用由乙方承担。

    租赁期间，甲方保证该房屋及其附属设施处于正常的可使用和安全的状态。甲方对该房屋进行检查、养护，应提前______日通知乙方。检查养护时，乙方应予以配合。

    乙方另需装修或者增设附属设施和设备的，应事先征得甲方的书面同意，按规定向有关部门审批的，则还应由【甲方】【甲方委托乙方】报有关部门批准后，方可进行。乙方增设的附属设施和设备归属及其维修责任由甲、乙双方另行书面约定。

    第六条房屋返还时的状态

    除甲方同意乙方续租外，乙方应在本合同的租期【届满之日】【届满后_____日内】返还该房屋，未经甲方同意逾期返还房屋的，每逾期一日，乙方应按（_________币）_________元/平方米【建筑面积】【使用面积】向甲方支付该房屋占用期间的使用费。

    乙方返还该房屋应当符合正常使用后的状态。返还时，应经甲方验收认可，并相互结清各自应当承担的费用。

    第七条转租、转让和交换

    租赁期内，乙方将该房屋部分或全部转租给他人，必须事先征得甲方的书面同意。但同一间居住房屋，不得分割转租。乙方转租该房屋应与接受转租方订立书面的转租合同。

    租赁期内，乙方将该房屋转让给他人承租或与他人承租的房屋进行交换，必须事先征得甲方书面同意。转让或交换后，该房屋承租权的受让人或交换人应与甲方签订租赁主体变更合同并继续履行本合同。

    第八条解除本合同的条件

    甲、乙双方同意在租赁期内，有下列情形之一的，本合同终止，双方互不承担责任：

    甲方代表：_________

    承租方：_________（乙方）

    乙方代表：_________

    双方按有关政策规定精神，协商议定事项如下：

    一、乙方应依约按期向甲方交付租金，不得拒交或拖欠。

    二、甲方在租期内，除政府另有规定外，不得加租，并不得收取押金或其他额外费用。

    三、乙方不得擅自将承租房屋转租、分租、转让、转借，以及在本系统内调剂使用或以房入股。联营牟利。也不得利用承租的房屋进行非法活动，或累计六个月不交租金，否则，甲方有权解除租赁合同，收回房屋。

    四、甲方负责维修保养房屋，确保住用安全。甲方对出租房屋，确实无力修缮时，在双方协商一致的情况下可以另签协议书进行和修，乙方付出的修缮费用可报抵房租（甲方须到房管机关纳税费）或由甲方分期偿还。

    五、租赁期间，乙方不得擅自改变房屋结构、用途。因业务或其他原因需要拆改、添建或改装门面、室内装饰等，应事先征得甲方同意，议定今后处理办法，并另签协议（一式三份，其中一份报房管部门备案）。

    六、甲乙双方如共同使用房屋及其设备，应当本着互谅互让照顾公共利益。

    七、租赁期间，双方均不得借故解除合同。一方如因特殊情况中止合同时，应提前三个月征得对方同意，并商定补偿损失之费用。

    八、租期届满，如甲方的租赁房屋继续出租或出卖，乙方有优先权，但须另订租赁合同，方能生效。

    九、房地产各项税金由甲方负责。租赁手续费由出租人承担。

    十、乙方于退租前，必须结清应缴水电费及房租，并将装修及附属设备向甲方点清，如有短少或人为损坏，乙方应照价赔偿。

    十一、退租时甲乙双方应会同至区房管机关缴销租赁合同。

    十二、如双方因租赁问题发生纠纷协商不成时，应向房屋所在地人民法院起诉或向仲裁机关申请仲裁。

    十三、其它议定补充事项。

    1、乙方同意于本合同签订后三日内支付半年房租￥_________元整。

    2、乙方同意于_________年_________月_________日前支付下半年房租￥_________元整。

    3、乙方同意支付甲方租房押金_________元整，此款将于租赁期满后由甲方返回乙方。

    出租人（甲方）：_________承租人（乙方）：_________

    法定代表人：_________法定代表人：_________

    _____年____月____日________年____月____日

    个人租房合同【篇12】

    出租人：____________________（以下简称甲方）

    承租人：_______________________（以下简称乙方）

    甲乙双方友好协商后，甲方B决定在开发区成立公司。甲方租房并就此次租房达成如下协议：

    1.甲方同意向乙方提供________平方米的经营场地供公司经营之用。房子位于________________________________。

    2. 房屋租金由双方约定，每月_______元。房子的总租金是_______元。

    3. 租金于__________ 日支付，每迟延一天的罚款为总租金的_____。如在____天内未付款，甲方有权收回房屋，并按照上述罚款比例按实际滞纳天数对乙方处以罚款。

    4、乙方同意预付_________元作为保证金。合同终止时，将用作租金补偿。

    5. 租用期限为____，从___________年________月_______年至__________年_______月_______。在此期间，任何一方要求解除合同的，必须提前三个月通知对方，并支付对方全部租金的违约金；如果甲方转让房屋，乙方有优先购买权。

    6、乙方承担出租房屋产生的土地费、大修费以外的其他费用。

    7.租赁期内，未经甲方同意，乙方无权转租或出借房屋；不得改变房屋的结构和用途。 ，乙方应承担赔偿责任。

    8、甲方保证房屋无产权纠纷；乙方因业务需要要求甲方提供房屋产权证明或其他相关证明材料的，甲方应予以协助。

    9、本合同如有争议，双方协商解决。协商不成的，任何一方均有权向__________人民法院提起诉讼，要求司法解决。

    十、本合同未尽事宜，双方可协商签订补充协议，经公证后与本合同具有同等法律效力。

    11、本合同经双方相互承认、公证后生效。

    出租人：_______________ 承租人：_______________

    ___________年________月____日___________年________月____日

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