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作文是文字和情感共同塑造思想的舞台，写作是发展自己的学术能力的重要途径。你知道好的作文要怎么写吗？经过笔稿范文网的编辑的细致打磨和不断优化这篇“用什么装扮自己作文”已经完美无缺，分享是一种关爱它传达着你的心意！
用什么装扮自己作文(篇1)
用什么装扮自己
装扮是一种表达自我的方式，通过选择合适的衣着、发型和配饰等，人们可以展示自己的个性与风格。不同的装扮可以传达不同的信息，帮助我们在社交场合中更好地融入，也可以让我们更加自信和舒适。那么，究竟应该用什么来装扮自己呢？
首先要考虑的是个人审美和风格。每个人都有不同的审美观点和喜好，所以装扮应该符合自己的个人风格。有的人喜欢简约、干净的装扮，他们会选择简单的款式和素雅的颜色；而有的人则追求时尚、动感，常常选择潮流的衣服和鲜亮的色彩。无论选择哪种风格，都要确保它与自己的身份和形象相符合，让人一眼就能感受到你的特点和个性。
其次是要考虑装扮的场合。在不同的场合下，我们需要有不同的装扮。比如在正式场合（如面试、会议等）中，我们需要选择得体、专业的装扮，给人以严肃和可靠的印象；而在休闲场合（如聚会、郊游等）中，我们可以选择舒适、随性的装扮，展现自己的休闲和轻松一面。因此，理解场合的要求是选择装扮的重要因素之一，只有合适的装扮才能让我们在社交场合中更好地融入。
还要考虑个人身体特点和气质。每个人的身体特点和气质都是独一无二的，合适的装扮能够突显这些特点。如果你是个高挑的人，可以选择修身显形的衣服，以突出身材的优点；如果你是个娇小的人，可以选择简单利落的款式，避免过于复杂的图案。同样，通过选择合适的颜色和衣服，可以使人们更好地感受到你的气质和魅力。
还要考虑装扮的实用性。无论怎样漂亮或时尚的装扮，如果不实用，那也只是浪费。因此，我们应该选择适合我们日常生活和工作的装扮，既能体现个人风格，又能满足我们的需求。在选择衣服时，要考虑它的面料、舒适度和耐用度等因素；在选择配饰时，要考虑它的实用性和搭配效果等方面。只有实用的装扮才能让我们感到舒适和自信。
装扮是一种展示自我的方式，它能够帮助我们传达个性、适应社交场合，并增加自信和舒适感。在选择装扮时，我们要考虑个人审美、场合要求、个人身体特点和气质以及实用性等因素，并通过选择合适的衣着、发型和配饰来展现自己独特的魅力。只有合适的装扮才能真正让我们的个性得以彰显。
用什么装扮自己作文(篇2)
十七八岁的我们，正值叛逆期，我们有时会顶撞父母、冲撞老师、不尊重长辈，把他们的教诲当做耳旁风，还总觉得他们太唠叨，与时代脱轨。我们自诩为前卫的90后，认为长辈们跟不上潮流…，可我们又把父母的付出想得理所当然。很多时候，我们总是这样姿态高傲，对同学不友善，对学习不用心，却又妄想拥有最好的一切。
我们很少会问自己一句凭什么。凭什么顶撞父母，冲撞老师，凭什么不听取别人的劝告。长辈们对我们的教诲是希望我们少走弯路，希望给我们正确的指引，让我们拥有更好的未来。父母怕我们生活得不好，总是尽可能地多给我们生活费，可是不要忘了这些钱都是父母用汗水换来的啊！我们怎能轻易地挥霍！
我们不要嫌弃父母的唠叨，这都是充满爱的忠告；我们不要对长辈吵闹发脾气，这会伤了他们的心；我们不要抱怨他们陪我们的时间太少，他们是为了我们有更好的生活才在外辛苦奔波。我们不要认为这样的任性不会伤害到父母，那只是因为他们从未放弃过我们。
我们很年轻，但我们也在成长。我们拥有这么多的关心和爱护，也是时候回报他们了。多关心家人和朋友，多用些功在自己的学业上，多问自己一句凭什么。
用什么装扮自己作文(篇3)
有些人喜欢用华丽的服饰来装扮自己，而我却喜欢用笑容来装扮自己。
题记
当有一个人在悲伤哭泣时，你对她微微一笑，并且告诉她失意是暂时的，很快就会过去，你可能会收获到意外的惊喜
交个朋友吧
呜呜那是谁在哭泣？我们真是心有灵犀，我也在哭呢！我疑惑地想道。我抹去眼泪沿着声音走去，看到了一个蹲在墙角双手环抱着自己的头痛哭的和我一般大小的女孩。我心里一颤，真是像我呢！我强忍着眼泪，走到了她的面前，微笑着安慰道：小姐姐，别哭了，跟我说说你遇到什么伤心事了？可以吗？
我我妈妈说我很没用。我用双手抹去她的眼泪，说道：没事，你妈说的是气话呢，你别当真。看你长得这么伶俐可爱的样子，怎么会很没用呢？你看看我，我妈也说我很没用，可我不生气，相反，我喜欢用笑容来装扮自己，这样我就会有动力让自己变更坚强更优秀，也就不会有人说我是一个懦弱的人，你觉得呢？擦干眼泪，笑一笑，如何？她抬起头，对我笑了笑，擦擦眼泪后说道：你说得对，哭没有任何作用，我要向你学习，让自己变得更坚强更优秀，改变妈妈对我的看法！谢谢你，我们交个朋友吧！以后，我也要用笑容来装扮自己！我笑着点了点头。
就这样，我又在意外中收获了一份惊喜，一份友谊。
永远的朋友
自从那以后，村子里便有了两个爱说爱笑的女孩，那就是我和她。我们天天都在一起玩，心里有不开心的事就说给对方听，从不隐瞒什么。我们一起上学，一起吃饭，还经常去对方的家，后来连我们两家的家长都成了好朋友呢！
一天，她对我说：三年的友谊，什么也不能把我们分开，对吧？我毫不犹豫地笑道：
当然！我们是永远的朋友！
永远的朋友！她雀跃着。
她走了
没过多久，她跟我说：我要去县里读书了，可能很久都不会回来了我先是一愣，随后强忍着泪水对她说：那是好事，城里学习条件好，祝你学习进步！她点了点头。
在她走的前一天晚上，每当我睡下，总是会梦到我们即将分别的场面，竟然忍不住哭了，两年没哭的我，泪水全在这一次哭尽了，眼睛也肿得跟金鱼眼一般。
分别那天，我强挤着笑容陪她一直走到了村口。一路上她都跟我说，不要因为她而失去了笑容，要永远当一个爱笑的女孩！记住用笑容来装扮自己，不要让她担心把她送走后，我终于忍住了眼泪，不再哭泣。回到家，奶奶好奇地问，出门时还耷拉着脑袋，回来时怎么就阳光灿烂了呢？
我没有跟奶奶解释，但我心里清楚，我答应了朋友，我要用笑容装扮自己。
现在，我做到了，在学习和生活中，无论遇到什么困难，我都能微笑着面对。
用笑容来装饰自己，时时保持自信和乐观，就一定能创造一个美好的未来！
用什么装扮自己作文(篇4)
用什么装扮自己
人生就像一幅画，每个人都是其中的艺术家，我们可以选择用什么样的颜料来装扮自己。而在这份作文中，我将为大家描述一种特别的方法来装扮自己，那就是用知识来丰富自己。
知识是一把通向成功的金钥匙。它能够开启我们的智慧，引领我们走向更高的人生境界。而知识的装扮，是一种内外兼修的修行。外在的装扮是指我们所展示的形象和外貌，而内在的装扮则是指我们的内心世界和品质。
我们可以用知识来装饰外在的形象。每个人都希望自己能够给人留下深刻的印象。一个优雅自信，有内涵的人往往是通过学习和知识来达到的。我们可以通过阅读书籍来获取新知，了解不同领域的知识，从而丰富自己的思想和见解。读书不仅能提升我们的气质和姿态，还能够培养我们的品味和审美能力。另外，我们还可以参加各种课程和培训，学习一门技艺或者专业知识，使自己在某个特定领域成为专家。这种外在的装扮，不仅可以提升我们的形象和吸引力，还能够为我们的职业生涯和人际关系打下坚实的基础。
除了外在的形象，我们还能够通过知识来装饰内在的世界。内在的装扮是指我们的思想、心智和品质。正如一句名言所说：“人的内在，决定外在。”内在的修行是一场从容的修行，它要求我们注重精神世界的培养和提升。例如，我们可以通过阅读经典文学作品来学习伟人的思想和智慧，开阔我们的思维和见识。同时，我们还可以通过参与各种社会活动和义工工作，来培养自己的社会责任感和同理心，成为一个有爱心和关怀他人的人。更重要的是，我们需要不断地进行内心的反省和提升，让自己的内在不断地成长和进化。
知识的装扮是一种持久和可持续的装饰。相比于外在的形象和外貌，知识不会随着时间的流逝而褪色和消失。它会伴随着我们一生的旅程，为我们提供无尽的动力和力量。它是我们在人生道路上的指南针，引领我们走向更加光明和成功的未来。
在装扮自己的过程中，我们需要不断地学习和进步，不断地丰富自己的知识储备和内心世界。同时，我们也要学会如何运用这些知识和智慧，将它们转化为实际行动和成果。只有这样，我们才能真正地用知识来装饰自己，成为一个内外兼修的有魅力的人。
用什么装扮自己，我选择用知识来装扮自己。知识给予我们力量和智慧，它能够提升我们的形象和内在品质。只有不断地学习和丰富自己的知识，我们才能走向更加光明和成功的未来。所以，让我们用知识来装饰自己吧！
用什么装扮自己作文(篇5)
新年到了，本应该是快乐地串门、走访和拜年，可因为一个新型、可怕而又细小的病毒来袭，让我们人类闻风丧胆，扰乱了所有的生活节奏，别说是外出了，连买菜都要有通行证。
整天待在家里很是无聊，我被这种无聊的气氛给弄晕了，每天像只无头苍蝇一样到处乱撞。一次，我又坐在沙发上想我该玩什么游戏而发愁。想着想着，突然我眼睛一亮，对了，我的娃娃可以派上用场。因为我喜欢动物娃娃，所以房间里有一大堆动物娃娃，另外还有几个人物娃娃，两个男的和两个女的。
“我们的“动物园”要漂亮、干净、整洁，游客才会喜欢。”我对姑姑说。姑姑点了点头。“我们的装扮之旅开始吧。”我手舞足蹈地喊。
首先我把我的彩色糖纸卷成了蝴蝶结，挂在“动物园”的门口，然后，姑姑把她的限量版蝴蝶结放在了后门……终于装扮好了！
我和姑姑各拿了一个男娃娃和一个女娃娃，表示参观动物园开始了。我把女娃放在大象娃娃跟前：“天呐，这头大象的脚也太粗了吧！”姑姑看着我一本正经的样子：“哈哈，你也太搞笑了吧！”我有点生气，愤愤地说：“哼，你行你上。”姑姑白了我一眼，接着把她的男娃放在小白兔面前，指着前面说：“快看快看！这只小白兔好可爱呀！”我听后，立马就躺在地上捧着肚子哈哈大笑。姑姑撇了撇嘴说：“不要笑啦，一点都不好笑。”
我扭头看了看墙上的钟：“！天呐，已经晚上六点多了。时间过得真快，我们该去吃饭了。”
原来，多姿多彩的生活是自己创造的。
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假如我是什么作文系列
作文是一种提升写作能力的方式，写作可以打开内心的秘密花园。善于观察是写出一篇优秀作文的前提。您需要的“假如我是什么作文”已经准备就绪了，感恩您的支持希望这篇文章能够激励您追逐梦想！
假如我是什么作文【篇1】
范文先生网精心收集的小学生作文，欢迎参考，请勿将作文用于商业用途！
河南省二七区 郑州郑铁四小三五班 王玥
假如我是一只小鸟，我会给同学们带来无限的欢乐．
假如我是一条小鱼，我会给同学们带来清澈的小河．
假如我是一本字典，我会给同学们带来许多的知识．
假如我是一朵白云，我会飘呀，飘呀，飘到台湾宝岛去，带去
我们对台湾小朋友的思念和问候．
本篇小学作文版权归作者，范文先生网收集于网络。指导教师：张玉玲
假如我是什么作文【篇2】
假如我是一只小鸟,我要在天空中自由的飞翔;我要在树枝间来回跳动;我要在云朵上翻跟头;我要和小伙伴在云中捉迷藏。
假如我是一只小猫,我要在黑暗中把老鼠追得无处可藏;我还要找到那个最爱我的主人。
假如我是警察,我要把拐卖儿童的坏人一网打尽,让每个孩子都能在自己的父母身边无忧无虑地长大,不用承受分离的痛苦!
假如我是一个魔术师,我要让地球的每个角落都开满鲜花。
假如我是天使,我要让世界充满和平,孩子们都远离战争和饥饿。假如我是一个房子,我要为爸、妈遮风挡雨。
假如我是一棵大树,我要在夏天为人们遮挡阳光。
假如我是...
假如我是什么作文【篇3】
我想：我现在已经是魔法师了，可得出去过把瘾。于是我挥了挥魔法棒，嘴里念到：“让……让我飞起来！”话刚说完，我就腾空而起，飞上了湛蓝的天空。
我一边飞一边欣赏着美景，可比坐飞机过瘾多了。突然，我看到下面有一个小学，现在正好是上学的时候，小朋友们都从四面八方向学校走来。我想和他们开个玩笑，于是就把魔法棒抖了抖，再一挥，许多糖果从天而降，就像下起了糖果雨。小朋友们看见了，都乱成了一团，有的仰着头在接掉下来的糖果，有的跑到马路对面去捡最大最漂亮的`糖果，还有的干脆和同学站在马路中间玩起了丢糖果的游戏。来往的车辆为了避让孩子，都撞在了一起，造成了交通大瘫痪。我看了，吓了一大跳，赶紧把一切都变了回来。
我继续飞啊飞，来到了一个村庄，那里到处都燃烧着熊熊大火，我赶紧把这些火都灭了，挽救了许多人的生命，那里的村民们都向我致谢。
突然，我从天上掉了下来，“救命！”原来是场梦，不过我还是为自己做了好事，帮助了别人而感到高兴。
假如我是什么作文【篇4】
“咦，这是在哪儿？”“这是云朵城呀！”一个长的像云的家伙和我说，难道我变成云了？我这样想。“喂，你叫什么呀，干嘛不说话？”“啊，没有，我叫小凡。”“哦，那我们交个朋友吧！我叫佳佳。”“行呀！”佳佳给我介绍了云朵城后，便说：“我要做任务去了，再见！”“再见！”我也准备去做我的\'“任务”了。
我顺着风飘到了一户穷人家，看到里面有一个7—8岁的小孩，砍完柴，正准备煮树皮吃呢。“这个小孩真可怜！”我一边说一边从身上取下一半的云朵，捏成一张1000元钞票放在他家的窗台上，云朵马上变成了真的钞票。那个小男孩看到后，高兴极了！
我又到了一户富人家，看到有一个少爷一边啃鸡腿，一边拿着边拿着一根鞭子在抽一个小孩。我十分生气，把我最后的身体给弄得圆圆的，跟大石头一样，然后砸下去。哈，那个少爷和他的家被砸烂了。
“小凡，起床要迟到了。”“哦”原来是梦呀，但我还是希望我梦里做的事是真的。
假如我是什么作文【篇5】
亲爱的xxx：
你好!最近你还好吗我们已经还就没有联系了!
自从你转学后，都一年多了!此刻全班都十分想念你呢!时间过得可真快啊!转眼间我们已经都已经八年级了!以往的我们形影不离的!
还记得吗我们在一年级的时候就是党了!那时候，你就住在我家后边的那栋楼里，那时候我们时常互相串门!呵呵!想一想觉得那时候我们还真好玩!
如今，在那边你应当也有形影不离的好朋友了吧
在那边，你的学习怎样样自从你上一次给我打电话，给我讲了学习的重要性和方法后，我在学习的方法上也认真的进行了改变!此刻我就向你汇报一下学习的情景吧!同时，期望我的学习方法也能使你提高学习成绩!
经过认真的改良学习方法，此刻每一天都会做到：
每一天早上7点钟起床背诵课文、古诗和定义(这样不仅仅不浪费时间并且还能有好的效率，因为早上人的记忆力很好。
每一天中午回来读一篇美文(这样了以提高作文水平。
到了晚上写完作业可预习明天要学习的资料(这样会使你更容易的理解新的资料。
还有，睡觉前，你还要讲今日你所学的资料在脑海里巩固一遍!
自从使用了这种学习方法，我的成绩很快的提高了!爸爸妈妈也都夸奖我呢!并且，我还经常帮爸爸妈妈做力所能及的事情，以减轻他们的负担!
前几天，我和爸爸妈妈还去了双拥公园散步，此刻的双拥公园十分漂亮，尤其是灯光，在晚上总能让双拥公园无比明亮!
小洁，我们都十分的想念你!不明白你什么时候能够再来我家，我们一齐学习，玩耍!那时我必须有更多的好消息告诉你!
期望你在那边心想事成，万事如意，开开心心的!
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
选择什么作文
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。14篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的选择话题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
选择什么作文 篇1
人生的道路上我们都会面临许多的选择，或对或错吧，可是不选择就一定会错。
——题记
我们也都是挺大不小的孩子了，也什么都懂。都面临着许许多多的事情，我们也不可以装傻、去逃避、去任着事情自由地发展，最后得到一个可能不是特别理想的结局。我们还年轻我们有能力去做我们想做的事情，并且把它做好。
对，既然这样，我们还为什么要逃避，为什么还要害怕去面对。也许我们确实是有压力，可是现在这个社会，谁会没有压力谁会很轻松，既然我们来到了这个世界且想要在这里生存那你凭什么放弃你选择的权利，凭什么去任事情自由地发展，凭什么不去努力得到你想要的东西。还想要未来么！
好多人都会害怕去面对现在，害怕去回忆过去，害怕去迎接未来，可是他们是否想过，若果过去不去，如果现在不在，如果未来不来，我们将会是什么样子。
人都是自私的，与其说是害怕去选择还不如说是害怕失去。可事情都有两面性，塞翁失马焉知非福，对吧。也许你想得到的太多，最后却什么都没有。万事皆有可能的。
什么都害怕失去可那又何必，你怎么会知道失去它是对是错，你怎么会知道失去它将会发生什么，明天会发生什么我们也得要到后天才会知道。
我们要做的就是做好今天不要让明天的自己后悔，选择自己认为对的，做自己想做的事，不要让自己以后后悔。我们都高三了，即将面临的就是中考，面临着进入社会还是继续上学的选择，每个人的情况都不一样，也许像我们这个年龄，或多或少都会有点轻狂吧。我们总认为我们做的就是对的，家长的那些所谓的观念都是废话，都已经过时了，都已经不适合现在的社会了，甚至认为他们都有点和社会脱节的感觉。可是我们忽略了的却是，他们也和我们一样也是从我们这么大变成现在这个“与社会脱节”的样子，有比我们更多的经验，我们毕竟没有他们经历的多，有好多事情我们都想得有点太简单，也许是我们有点太单纯吧，毕竟我们也才十五六。
慎重选择走好人生下一步，但也不是要完全听取家长的意见，还是应该有自己的想法。毕竟失去他们后的路还是你一个人走的。
等最后躺在病床上回想一生是希望没有一点的遗憾，到死你也要笑着说“这一生完美了”。
——后记
选择什么作文 篇2
感谢你陪我走过那似水的童年。
——题记
小时候，我爱谈天，你爱笑。有一回我们并肩坐在大树下，梦里花落知多少。
你是我姐，是我表姐，亦是我最爱的霞姐姐。夏日的阳光灼射着大地，使人感到窒息，而你却愿意牵着我的手，陪我一起疯。或是钓鱼或是捉虾。你比我大6岁，处处让着我。你会偷偷的攒下伙食费我卖小吃，我津津有味的吃着，你却会探过头来，眨着眼睛，问：“好吃吗？”我含糊不清的回答：“好吃，当然好吃！”你笑了，很甜很甜，殊不知为了这包小吃，你已两顿没吃饭了！
你会拉着我逛天逛地，只要我想去的，你都会带我去。我会很满足的依偎在你的怀里，你会轻轻地点着我的额头说：“以后你一定要对我好好的哦！”烈日下，你陪我走了三个小时，只是为了我一时兴起。你为我撑伞，为我提包，为我导航，我不解的问：“为什么对我这么好？”你轻轻地回答着：“只因我是你姐。”
都说父爱母爱大如天，而姐姐对妹妹的爱也是那样的源远流长……
如今我大了，你也大了，但我们永远都不会忘记那些纯真的往事，感谢你陪我走过那似水的童年。
选择什么作文 篇3
在记忆的心扉中，有许多难忘的事，就像天上的繁星数也数不清；又像小溪里的水流也流不完。我最记得的`是那一件事……
早上天刚刚亮，背着重重的行李上路了，坐上车，前去南澳，在车上我昏昏迷迷的，想睡睡不着，想吐吐不出，这种感觉好讨厌啊！2个小时过去了，终于到了，我踏着欢快的步伐下了车，和爸爸、妈妈、弟弟、妹妹拿着行李，进了一个大大的海滩，哇！好美丽呀，蓝蓝的湖水，在阳光的照射下更加湛蓝，在沙滩上没有一块大石头，全都是细小的沙子，它们闪闪发光的，像金子似得。
换好泳衣，我迫不及待的跳进海里，往后一看，一个个小脚丫印在沙滩上，可爱极了，水冰凉凉的好舒服，爸爸说：“走，我们去深一点的地方有。”我毫不犹豫的跟爸爸去深一点的地方游，爸爸叫我看着他游，爸爸越游越远，最后还看不见了，我开始时着急了，心里有各种猜想，我大声的喊着：“爸爸，你在哪？”我一遍又一遍的喊着，突然，在远处，出现了爸爸的身影越来越近，越来越近。爸爸说他游到了一轮船那，他就游回来了，我叫爸爸教我游泳，终于我学会了游泳。
到了晚上，我们去富民街上的海鲜餐馆吃海鲜，那些海鲜真好吃，我们吃了螃蟹、拉尿虾、大虾等等许多海鲜……
光阴似箭，日月如梭。我多么希望时间能够停下来。
选择什么作文 篇4
人生中，未选择的路真的有好多，为了未曾选择的路而懊恼的人也很多。
当你站在十字路口时，就意味着你要做出选择了，当你走向左边的路，你也许会因为没选择右边的路而悔恨，而那个时候你也许就会明白时间是不允许我们在从新选择的。
无论你做什么选择，你都要记得已经没有机会，没有时间给你悔恨了。
许多人都在幻想，如果上天能给他重新选择的机会，他一定会选择那未选择的路。
可是，又有多少人会记得自己这样说过，就算真的有机会也会犯同样的错误，人总是这样，选择，悔恨，再选择，选来选去，也找不到自己想要的。
其实，这就是我，一直在选择，总觉得未选择的就是做好的，就像我的朋友说的那样“做遥远的星星就是最亮的。
选择什么作文 篇5
《爱的教育——中国孩子情感日记》这本书是妈妈送我的“六一”节礼物。书中收录的都是中小学生获奖作品，每次读这本书，我都会倍受感动。
冰心奶奶说过：“有了爱，就有了一切。”爱是人类最伟大的情感。虽然这些文章讲述的故事都很平常，但是平凡中却能见真情。
这本书中的每一篇日记都感人肺腑，语言细腻流畅，我来为大家介绍一篇我印象最深的吧。
《我是您的女儿》，是一个六年级同学写的日记。讲述了一个尊老爱老的故事，一个不是亲人胜似亲人的故事，一个让人流泪的故事。这个故事发生在敬老院中，一位九十三岁的老奶奶无儿无女，孤独一生。一位六十多岁的老人虽然和老奶奶非亲非故，却无怨无悔坚持照顾她十多年。有时，老奶奶一吃东西就吐，大小便失禁，老人每天不厌其烦地服侍她。这样精心的照顾体贴，抚慰了老奶奶，也感动了我们读者。这使我不禁想到，我的老太太也有九十多岁了，如今也住在敬老院里。她理应得到儿孙们的照顾，幸福地安度晚年。尊老爱老是我们中华民族的传统美德，我一定要将这种美德继承下去。
还有一篇《爸爸为我削小棒》也感人至深。文章讲述了一位父亲患上了可怕的白血病，但他不忘关心自己儿子的学习。在儿子即将升入小学时，这位父亲用他颤抖的双手，用香樟树枝磨出了100根小棒，作为数学课上的用具。但这位可怜的父亲却在五天之后就永远地离开了儿子。表达了父亲对儿子深切厚重的父爱。天底下最令人难忘的`就是这种父子连心的亲情，它会伴随我们的一生。
这本书中的日记内容丰富，情感真挚，字字真诚，篇篇动人，流露出真爱之美。读这本书，可以接受爱的教育，培养和树立高尚情操。一个人不仅要德智体全面发展，更要有健康高尚的情感素质。我们应该将“爱”看成是一个自然、高尚、美好的字眼，只要这个世界还有人类存在，这个世界就会有爱，到处充满了真情。
读了这本书，我认识到要知恩图报，尊老爱幼，诚实守信。我想化成一缕清风，抚平爸爸额上的皱纹；我想变成一阵细雨，滋润妈妈粗糙的双手；我想化成一道阳光，温暖所有爱我的人的心灵。
选择什么作文 篇6
人生当中未免会有在同时有两条不同的里让我们去选择；当我们该如何去选择呢？这是最让我门伤脑筋的一个大问题，路的选择初中优秀作文。选择对了，那一定是好事了，但如果选择错了，再回头去，自己选择错了。但在着一次成与败的选择里，我们该何去何从呢？自己的路自己，自己去选择。
旁观者永远帮不了你的。 我小学的路选择错了，但这并不代表我的人生就此结束了。因为，我懂得回头去追赶那条自己曾经错失过的路，选择错了就让它错好了，但自己要懂得回去追赶啊，懂得该如何谨慎选择自己的路。自己错了，但在这一次的错误中，自己应该要真正懂得学习的重要性。
打那以后，我自己都不再贪玩了，再也不对学习厌传了，也不再因为一时的失败而放弃。也懂得去好好珍惜学习的机会，懂得学习的好，懂得该如何从失败中变的坚强起来了；懂得人生的易变了 路，如果自己选择对了，那一定就好的，如果选择错了都不要泄气啊；相信自己勇敢的回头做去了，那么就会从失败中获得真理了。
选择错了都不要害怕啊，只要知道错就好。
选择什么作文 篇7
我拿出了自几的影集，看着小时侯的一张张笑脸，不禁想起一件傻事。
那是我7岁的时候。一天，爸爸妈妈去上班，我便自己在家玩。忽然，我看见了妈妈的那瓶香水，便拿下来对着自己喷，哇，真香啊！要是所有的衣服也能这么香就好了。我灵机一动，闪了一个念头—将香水倒进电熨斗不就行了吗？说时迟，那十快，我马上找出电熨斗把香水倒进去。我当时还以为做了件好事呢！后来过了几天，妈妈拿电熨斗熨衣服，突然闻到一种怪味，便问：“张彧，你动过我的.电熨斗吗？”我说：“我往里面倒香水了，想让衣服变香。”“傻孩子，把香水倒进电熨斗会起化学反应的，对人体有害。”妈妈生气的说。的确，那味真难问，香中带臭，臭中含香。姥姥一闻这个味，头有晕了，全是我惹的祸。
记住了这个教训，我以后每当要做一件事情的时侯都要再三考虑。你记住了吗？
选择什么作文 篇8
自出生起，我们就面临着各种各样的选择：洋娃娃与玩具车的选择、钢琴与绘画的选择、学习与娱乐的选择、文科与理科的选择……我们每个人起点相同，终点亦相同，不同之处，就在于选择了不同的道路，从而造就了各自不同的精彩。
选择了一条道路，就会在意当初未曾选择的那条路上的风景。但是，我们只有走好自己必走的那条路，才能书写想走之路的精彩。杜甫心系天下，忧国忧民，他具有崇高的人格和坚定的信念，所以他明白，他应该选择磨难，因为人生必修的个人素养和心胸他已修满，所以他才能毫不犹豫地选择那条路。面对宫刑与死亡，司马迁选择忍辱负重，写下流芳千古的史书，他深知自己的使命，所以即便前方荆棘满路，他仍坚忍不拔地走下去。面对选择，我们只有明白自己的使命，树立自己的理想与信念，才能选择出属于自己的精彩之路。
选择不同，结果就不同，要想拥有精彩的人生，就要选择对自己来说正确的道路。不同的人生有着相似的起点，选择，一念成佛，一念成魔。不经意走错了一步，相同的起点，或许会变成两种截然不同的结局。在人生的道路上，有人选择了不断地学习与实践，努力提升自己，有人选择了毫无人生价值的花天酒地、吃喝玩乐，其结果显而易见，或许本是两个基础相似的人，却于一个岔路口渐行渐远，走上不同的人生道路。所以，在把握时机后，我们要选择正确的道路。
既然选择这条路，何必再问有多远，成功的道路是曲折的'，翱翔于天空的凤凰，必是经过涅槃方能重生。不可否认，没有一条道路是容易走的，但是既然选择，就不要再回头、再后悔。自古以来，哪次成功不是经过了汗水的冲刷、血泪的洗礼？我们只见他人的辉煌，却不见其背后的艰辛与痛苦，既然选择一条路，就不必在乎走多久。
路漫漫其修远兮，但是再远，只要坚定了信念，抱着必定成功的决心，还怕做不成？也许我们在一条路上失败了很多次，但谁能保证下次就不会成功？一件成功率只有百分之一的事，做上一百遍，成功率也会升至百分之六十三！多么惊人的数字！
作为一名学生，我们前方的路还很远，风景还很多，树立自己的理想，坚定不移地走下去，崎岖之路也会变得宽广，坎坷之路也会变得平坦，通往梦想的路也会变得明亮！
选择什么作文 篇9
当你站在宠物店里，看到形形色色、五彩斑斓的鱼，而你却只有一个小鱼缸时，你会选择看上去最漂亮的鱼，还是最适合你的鱼缸的鱼？
我们几乎时时面临着这样的选择。市场经济的快速发展，全球化的冲击，让原本单一的市场变得丰富多彩，让我们在购物时多了许多选择，却也多了许多烦恼。有的人能抵住诱惑，理性消费，选择适合自己的商品，可也有人对名牌趋之若鹜，只选最贵的，以为这便是最好的。这种怪异却普遍的消费心理导致了许多奇怪的现象。比如说，有些商品物美价廉无人问津，一旦抬高价格，便能销售一空。问其缘由，曰：“看上去比较高档。”呜呼哀哉！
风靡全球的苹果手机新款一出，还未上市，店门口就排起长龙。诚然，苹果手机设计新颖、功能强大，说它是“最好的”也无可非议。可是有的人买了手机也仅限于打电话发短信，海量的.应用技能对他来讲也只是摆设，那用苹果和用诺基亚又有什么区别呢？
其实，最优的不一定是最适合自己的，最适合自己的，才是最好的。
有些人，全身名牌，珠光宝气，却让人觉得俗不可耐；有的人，身上没有一件让人认得出名牌标志的物品，但整个人却散发着如空谷幽兰的气息，让人神清气爽，纵使珠宝在她面前都黯然失色。这是因为前者选择了最贵的，后者却选择了最适合自己的。
不只消费，人生的许多选择无不如此。比尔·盖茨毅然从哈佛辍学，创办微软。在别人眼里，从世界最顶尖的学府毕业一定前途无量，可是他却放弃了这个令人歆羡的机会，只是因为他知道，计算机软件是他的兴趣所在，他知道自己适合做这个。而后来他建起了遍布全球的微软帝国，正是选择合适的才能成就伟大的最好佐证。
选择合适的，才是最好的。贵族学校不一定适合你的孩子，公立学校或许更能培养出学生的优秀品格和良好习惯；晦涩难懂、理论高深的书不一定适合你，符合你兴趣和欣赏水平的书才能让你收获更多；让人惊艳的海豚嗓音你发出来未必好听，适合你的音域的低沉温润的嗓音或许更悦耳动听……
适合自己的，才是最好的。
选择什么作文 篇10
在现今这个社会，孩子们成为家长们操心和头疼的事情，现在很多教育专家和成功人土教育了很多好孩子，还有孩子因为家庭贫苦、父母疾病、等等而自学成才。但是，也要后天塔养和如何教育孩子的科学的方式方法呢？
每个孩子刚出生时是善良的，但是通过后天的培养、给孩孩子养成良好的'作息时间和习惯；同时也要养成良好的行为习惯；让孩子多看有益的书籍、电视剧、电影、等等；并让他们写下来，让老师、家长、同学帮忙修改，这样才会身心受益。
给孩子制定长远目标；激发孩子的兴趣；当孩子遇们挫折时我们应该告诉他们要乐观对待、不要放弃、勇敢追求；吸取经验教训；从中找出原因；加以改正。严格要求孩子今日事，今日做，不要明日复明事；家长不能轻易动摇，要不愿孩子会拖拉功课，到时候又伤心。
同时，在孩子学习过程中要保持环境，让孩子适当的休息；多跟孩子交流；不要给孩子施太大的压力；多进行课外活动和适当的兴趣培养；当然，学习要讲究方式方法；不然就会失败；而相反，正确学习方法和行为习惯，就一定会成功。尊重孩子的意见，要让孩子敢于承认错误，并改正。
在学习过程中遇到难题，家长应该让孩子自己找相关资料、工具书，让他们自已先思考；然后再不懂，再向老师、家长、同学、等等询问。另外，讲题人要讲清楚、明白、易懂；听题人要认真听；并把题型记住；以免下次再出。适当给孩子一些物质上奖励和精神上的支持；孩子一两次失败；千万不要贴上坏孩子标志；这样孩子会失去自信心；反而学习更加不勤奋；而成绩会低下；相反，而家长当时并不责怪他们；并告诉他们一两次失败；并不代表你以后都考得那么差；只要你努力了；我们坚信成功果实一定远方等着我们。
在教育孩子同时也在教育自己；所以家长要给孩子做榜样；孩子教得好；肯定跟家长和自己的智力有一定的关系；而相反，孩子教得不好；跟家长和自身智力都有关系；家长可以去书店买关于教育孩子的书；也可以从电脑上搜集关于教育孩子的资料；也可以跟老师、家长交流经验；才会出事半功倍的效果。
只要孩子一旦养成习惯，孩子主动学习，这样家长就省心了。让孩子从小懂得吃苦；要知道吃苦以后成大器。还要从小教孩子多做家务活；锻炼独立性；锻炼自我保护意识；让孩子从小知道用电、用火、用水、用煤气、雨灾、石流等等；记住父母电话号码；并会拨打报警电话；还会告诉他们一个人在家时关上门，当有人敲门时，不要轻易给他人开门。当自己外出时，要带好电话、钥匙，学会保护自己。当自已遇到困难，要找好心人帮助；要学会明辨是非。
同时自己多学习法律知识；让孩子从学习中感到乐趣，在玩中学习。
当然，要让孩子学会孝顺曾经帮助他们的人；要知道知道知恩图报、尊敬长辈、爱护花草树木、诚实、守信、严明等等，所以教育孩子真得很难啊！父母要以身作则。
选择什么作文 篇11
不要找任何理由打骂孩子．不少父母都有打骂孩子的习惯，而且在打完孩子之后还要为自己找一些理由：比如，孩子不听话；孩子太淘气；孩子不好好学习；孩子太懒；孩子爱说谎……有的父母还不错，打完孩子之后也做一点自我批评：比如，脾气不好；让孩子气得没了办法；完全是为了孩子好；哪有时间跟他讲道理……也有的父母对打孩子始终持一种赞同和支持的态度，而且还有点理论：打是亲，骂是爱，不打不骂才是害；棍棒下面出孝子；有的孩子天生就是属核桃的，非砸着吃不可……
我丝毫没有排除父母对孩子的刻骨铭心的爱，我也不否定父母对孩子的高度责任心，我更不能说父母都不懂教育孩子。但是，我应当说，打骂孩子无论从哪个角度讲都是不应该的，或者说都是没有理由的。
我们先不说打骂孩子符合不符合教育学、行为学和有关法律的要求，我们只说打骂孩子在孩子的心灵上造成的巨大创伤，就可以发现打骂孩子的父母的确犯了一个很大的错误。
有一天，我从一所小学门口经过，看到一位母亲领着一个七八岁的小女孩去上学。当走到学校门口的时候，这个小女孩说什么也不进学校的大门，母亲无论怎么说都无济于事。大概母亲急于上班，或急于做生意，她看了看手表，一下子提高了嗓门：“你去不去，再不去我非打你不可！”小女孩还是不动身。母亲急了，弯腰从地上拣起一根一次性筷子，态度十分严厉地威胁道：“你说，到底去不去！”说着，把筷子高高地举了起来。就在这一刹那，我看到了孩子内心深处的伤痛像泉水一样涌流出来。她双臂紧抱，缩成一团，浑身发抖，弯着腰，并发出了撕心裂肺地尖叫声。母亲在一旁继续咆哮着。大约持续了三分钟，小女孩像发了疯似的跑进了学校。
看到这惊心的一幕，我的心里很不是滋味。虽然母亲举起的筷子并没有落在孩子身上，没有给孩子造成任何肉体上的伤害，而且只是一根一次性筷子，即使落在了孩子身上，也不至于损伤孩子半根毫毛。那么，为什么孩子会浑身发抖，并发出撕心裂肺的尖叫呢？通过孩子那一瞬间的表现，我敢肯定地说，这个小女孩心理上的伤害是很深很深的。我猜测，这个小女孩可能经常受到父母的这种威胁和恐吓，甚至经常遭到父母的打骂，以致使她在这种恐吓来临的时候不由自主地瑟瑟发抖，声音凄厉。我们可以想见，这个小女孩的心理是多么脆弱，在将来的人生道路上她能承受得了什么压力？
就告诉我们一个道理，在教育孩子时千万不要采取惩罚手段，因为它不仅不能解决问题，反而给孩子带来巨大的精神伤害。这种伤害如果太深，很长时间很难愈合，有些甚至是终生都无法治愈的。
父母可能不这样认为，因为他发现自己的孩子就吃这一套。是的，在现实生活中，这种现象还是比较普遍的，孩子犯了错误，痛打一顿，孩子认错，父母高兴，既教育了孩子，也证明了自己方法有效。但是，在孩子心理上留下的创伤父母是绝对看不到的。经常被父母打骂的孩子，有时一个人躲在一个角落里哭，有时一个人把自己埋在被子里哭，有时一个人在厕所里哭。
我接触过一个中学生的父亲，他含着热泪向我讲述了他和孩子中间的一段感情纠葛：
晚上，孩子已经睡觉了，他还在那里批评孩子，孩子很不高兴地叮了他几句，一下子点起了他的满腔怒火，他揭开孩子的被子将孩子通打了一顿，并叫孩子“滚”，孩子爬起来只穿着一个小裤头就跑了出去。夫妻俩吓坏了，赶快开车去找，直到凌晨两点多钟才把孩子找回来。
回到家里一句话也不说，似乎变了一个人。父亲发现自己错了，马上向孩子承认错误，可是孩子用被子把自己埋的严严实实，一句话也不说，从孩子的被子抖动的情况看，父母知道孩子在痛哭。第二天，孩子到了学校，从此他就再也不回家了。父母找到学校，也看不到孩子，因为孩子怕父母来找，便不回宿舍睡觉，直到很晚，估计父母不会来找了，才回宿舍睡觉。
晚上，下着蒙蒙细雨，父亲一个人开着车来到学校，他怕孩子会躲着他，便专门从黑暗的树阴里走。晚上十二点多钟，他来到学校的操场上，他发现孩子一个人在操场上漫无边际地溜达。他的心缩紧了，眼泪一下子涌了出来，他不顾一切地冲了上去，拉住了孩子的手，但是孩子甩脱了他，很快逃走了。他怕孩子出意外，没有回家，仍然在校园里转悠。凌晨两点多钟，当他来到学校的舞台上的时候，他发现孩子孤零零地一个人躺在舞台上睡着了，冻得缩成了一团。他再也无法控制自己的感情了，一下子冲上去跪在了孩子面前，可是孩子还是挣脱了他跑开了。这位父亲一个人在学校的操场上呼天抢地地痛哭了一场才慢慢地回家去了。
可以设想一下，这个孩子在离开父母以后他精神上能很愉快吗？他就不思念他曾经拥有的那个温馨的家吗？他就不想爱他疼他的.父母吗？他那孤独郁闷的生活能使他快乐吗？假如你是他的父母，你看到他一个人在雨中漫步的时候，你的心理好受吗？当你看到在凄冷的雨夜，一个人躺在舞台上缩成一团的时候，你的心里感到舒服吗？
知道经常惩罚孩子的父母能不能听到孩子的哭声，如果他们听到了孩子的哭声，他们的心里是怎么想的，会不会站在孩子的立场上，从孩子的感受去替孩子想一想。
我们仔细地观察一下那些经常受到惩罚的孩子，我们就会发现，他们的表情是呆板的，他们的脸上不会有灿烂的笑容，有时，他们会不由自主地咳声叹气，或者暗自神伤。总之，他们缺乏少年儿童应当具有的天真和欢乐。这样的孩子，不可能成为一个快乐的孩子，不快乐的孩子精神上总是背着沉重的包袱，而这个包袱是抑制孩子的心灵，扼杀孩子的智慧，扭曲孩子的人格，摧毁孩子的情感的最可怕的“杀手锏”，是一种慢性的高效“毒剂”。我们做父母的一定要警惕，千万不要为了一时的痛快而给孩子带来终身的伤痛。
选择什么作文 篇12
一声嘹亮的鸡啼，打破了清晨的静谧，惊醒了睡梦中的小镇。推开半掩的家门，小巷中亲切的叫卖声此时显得有些聒噪，喋喋不休的话语声更是让我心神难安。唉，恐怕是因为近日即将到来的英语口语比赛的缘故吧！
为了这次比赛，我花了前后两个星期的时间准备，本以为已准备充足，可当昨日看到往年的比赛，那流利的口语比我高出好多。而今，我遇到了这艰难的选择，参加就很可能出洋相，不参加就肯定会输…我迟疑了。
就这样心事重重地走在小巷上，不经意间一缕桂花香飘入了鼻间。抬眼望去，浓郁的晨露弥漫了小巷，一株桂花树在雾气萦绕间似有似无地开着。我不禁走近了些，才发觉一位妇人正在桂花树下摆着小摊。他不似其他小贩高声叫卖，只是恬静地坐着，带着浅浅的笑轻声吆喝着。见我朝他走来，她便不紧不慢地站起身，我俩点头致意，如熟识多年的老友般，我不多说，便了解我的心意。我坐下，静静地看着她忙碌的身影，心中的烦躁消散了不少。只见她那如行云流水般的流畅的动作与眼眸中的那份用心，仿佛是在完成一场旷世巨作。望着她嘴角不变的笑容，忽然忆起从前听妈妈提起，她早年离异，独自抚养年幼的儿子，母子二人就凭着小摊维持生计。忽然觉得我的那艰难的选择对她来说根本不算什么。
当我正沉浸在自己的世界，她已将一碗赤豆桂花汤放在我面前，她那明媚的笑将我从记忆里唤醒。轻尝一口，只觉赤豆的香醇混杂着桂花的微苦刺激着味蕾。我放眼望去，晨雾不知何时散去了，暖暖的阳光从四面八方如潮水般涌来。在看她嘴角那抹比阳光还要明媚的笑容，我终于明白她将小摊开在桂花树下的缘由——不仅汤中有桂花，人更似桂花，纵使身上承担再多苦涩再多阴霾，只要同阳光般明媚地笑着，再多阴雨都会被驱散。
我吃罢，付了钱，向那妇人道声谢，旋即笑容明媚地出发。原先艰难的选择早已不再艰难，因为我已寻得了人生的答案。纵使前方有再多的风雨又如何？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这次与妇人的相遇让我从艰难的选择中挣扎着启程，去摸索着属于自己的成功之路。
选择什么作文 篇13
如果你问玩过最刺激的是什么？那我的回答肯定是——直升机。
去年夏天的夏令营，我去了杭州建德的航空小镇。那是次五天四夜的旅行，也是我第一次离开爸爸妈妈那么久的旅行。
那次直升机的行程安排在第三天，那天烈日炎炎，站在户外感觉都要被太阳烤焦了。不过，这并没有减弱我们对直升机的热情，我们在候机楼等了一批又一批，终于到我了，看着像穿了白色战袍的大蜻蜓一样的飞机，我恨不得跑的像飞一样快。进了机舱，我坐在副驾驶位上，看着面前那红红绿绿让人眼花缭乱的一堆按键，我想你们看了也会晕的。再听机长对我说：“小朋友，准备好了吗？我们要去拥抱蓝天啦！”我抬头一看，哇！机长那帅气的模样我觉得应该去当模特的。
随着发动机的`轰轰声，直升机慢慢升起来，从直升机上往下看，只见平日里的汽车变得像一只只蚂蚁一样，高耸的大厦变得像乐高积木一样，还有一片片黄色绿色的马赛克一样的小方块原来是田野。飞机穿过一朵朵白云，就像在梦幻王国里穿行一样。
诶，我突然发现，原来人们在很高的位置往下看的时候，平时觉得很大的事情就变小了，回来我和妈妈说了我的发现，妈妈直说我是小哲学家。
现在回味起来，那依然是最特别的旅行。
选择什么作文 篇14
当一个人害怕选择时，他便被困住了。太难说是怎样的束手无策，就是在忙起来的时候，只是一昧的按照他人的日程表钻到底。而一旦闲来无事，便空得左顾右盼，真的不知道自己该做什么。
说得具体一点儿，也就是面对书架上屈指可数的几本书，竟不知道该看哪一本？最后还是把这个问题丢给朋友了。一个电话后，便毫不犹豫地拿起了被介绍的那一本。根本就没有考虑过书的内容和自己的需要等等。至于那寥寥无几的书，到底从何而来，恐怕也只是一个电话的事吧！面对那未点击发送的邮件，竟呆坐着望到眼睛发痛才意识到，还有这样一件事等着自己。最后还是拉来了一个人，代替自己点了一下那重如千斤的鼠标。仿佛这样就能让自己安心，即使是怎样的后果都与自己无关。面对是该坐车还是该走路回家这样的问题，也是同样烦恼的无法抉择。就好像选择走路会遇到劫匪，选择坐车会遇到车祸。所以还是保持一贯所谓的淡定，等好友来接才算完事。面对要穿的衣服，要吃的食物，要看的风景。竟然能用一句简单的“都可以，无所谓”来答得理所应当。
对于这样的人，我们也许会毫不犹豫地说出疯子之类的话。但说过之后，我们可以想想他们走的这一过程。或许刚开始，他们只是想少一点儿选择的烦恼。可久而久之，习惯了对他人的依赖后，自己已厌烦选择。直至最后，在长年累月中丧失了选择的能力。这一急速的演变，可能只是为了逃开因做错选择后会面临的惩罚。却不知，自己的这一逃避让自己扯上了更大的.惩罚——不再懂得选择。而其实我们任何一个人都有可能变成这样的人。
如果说人生是一辆不断辗转前进的车，那么一个个需要选择的难题就是一个个待下的车站。我们总要自己下车，也就总得有自己选择。就算会有乘客好心地为我们按铃，提醒我们下车，但他们终究不是我们。下了车，我们还是要自己走完那一段属于我们的路。一昧地让他人帮忙，只会让我们迷失下车后的路。
所以，我们要学会选择，学会看到我们的那一段路，勇敢按下车铃，豪迈地向着我们自己的那一段路走去！
平安夜对自己爱人说点什么
平安夜对自己爱人说点什么 篇1
1、圣诞老人眯眯笑，驾着雪橇快快跑，背着五彩斑斓万花包，戴着可爱甜美圣诞帽，只为把祝福给你送到：圣诞快乐！
2、和你在一起的每一个日子，都有特殊的意义，更何况是我们的第一个圣诞节。
3、下雪了！快看，雪花多漂亮！祝你在美丽的雪花飘荡中寻找自己的快乐+幸福！礼物雪花星空月光都给你。圣诞快乐！
4、我连自己都懒得照顾，却那么关心你，你还不感动。圣诞快乐！
5、因为你的存在，这一天是有更特别的意义，因为可以和你一起相约在树下许下一个共同的心愿，让我们相爱一生吧。
6、深深祝福，丝丝情谊，串串思念，化作一份礼物，留在你的心田，祝你圣诞快乐，新年幸福！
7、我的每一下心跳想你一次，直到我生命停止，心不再跳动！我爱你！圣诞快乐！
8、圣诞树上飘落的雪花，带给你丰润的来年;圣诞树上摇摆的礼物，映照着你灿烂的笑脸。
9、因为不知道下一辈子还是否能遇见你，所以我今生才会那么努力把最好的给你。亲爱的，平安夜快乐！
10、每一朵雪花飘下，每一个烟火燃起，每一秒时间流动，每一份思念传送，都代表着我想要送你的每一个祝福，圣诞快乐！
11、网是精彩的，人是无奈的，情是无限的，但都是靠两人去用心经营的。亲爱的，平安夜快乐！
12、大街小巷，到处弥漫着圣诞的气息，我对你的深深祝福，也洒落在其中。觉察到了吗?
13、我要在巴西圣保罗伊图圣诞树前许下我的愿望，祝福你快乐、祝福你平安、祝福你的人生道路开阔平坦，圣诞快乐！
14、生活的每一个段落，都会有意想不到的收获，每一次感动都不会错过，圣诞节给你的祝福，是我思念的全部，祝圣诞快乐！
15、曾经我梦想仗剑走天涯，遇见你之后，只想和你宅在家。圣诞节快乐！
16、也许岁月将往事褪色，或许空间将彼此隔离。但值得珍惜的依然是知心的友谊。想再次对你说声：圣诞节快乐！
17、我才不想过什么圣诞节，只不过是，找个理由来见你而已。
18、往年的圣诞都是听着同样音乐，吃着同样的东西;而今年的圣诞有了你的存在，而变得那么的与众不同：我爱你！
19、快把你的袜子脱下来给我，我要当圣诞老公，把我整颗心的祝福都倒给你啦，乖，别太感动，圣诞快乐。
20、亲爱的，这是属于我俩的圣诞节，我可以要一份圣诞礼物吗：轻轻地拥着我，陪我度过只属于我俩的`平安夜。
21、欢乐圣诞节，悠悠鹿铃声，传我祝福情，送你礼物儿，愿你笑盈盈。短信千里传，问一声：你好吗?道一声：圣诞快乐！
22、真快，圣诞的钟声又在耳边响起。今晚我会同前几个不曾与你共度的圣诞夜一样，静静地，用一整晚的时间来思念你！
23、人依旧，物依旧，又是一年;想也罢，念也罢，皆是真情;今儿好，明更好，忠心祝愿;情也真。祝你圣诞快乐。
24、最让人感到幸福的事是，当你在想着某人的时候而某人也在想着你，只想跟你说声：圣诞快乐，我在想你。
25、亲密的爱人，在这个洁白的圣诞节之夜，希望你能感受到我在远方的祝福和爱恋，吻你！
26、平安夜我向圣诞老人许愿：希望不管你脚多么臭，明早当穿起袜子时，能收到我给你的满满的祝福，温暖你的心和脚ㄚ子！
27、圣诞节无数的星星点亮，在天空写下你的名字，当雪花飘落，你可以向你表达我的思念和祝福，圣诞快乐。
28、岁月如诗，句句悠扬。友谊如歌，余音绕梁。温馨季节，思念满怀，愿你圣诞快乐！
29、挥不去的暮色，几悉思念道不尽，真心祝福，悄悄告诉你，我想念你，一声亲切的问候，以最好的愿望，祝福你圣诞快乐。
30、繁星点点，夜色宁静。在你回家的路上送上我真挚的圣诞节祝福。繁星如我，伴你同行。道一声老师，祝你今晚好梦！
平安夜对自己爱人说点什么 篇2
1、奉上一颗祝福的心，在这个特别的日子里，愿幸福，如意，快乐，鲜花，一切美好的祝愿与你同在。圣诞快乐！
2、以往的圣诞都是灰色的，今年有了你，一切都变得不同，我的世界一下子变得豁然开朗多姿多彩，我衷心地谢谢您。
3、爱情无非就是你疼疼我，我爱爱你，你关心关心我，我照顾照顾你。圣诞快乐！
4、圣诞节觉得好寂寞，因为没你在身边；其实我真的想你了，好想好想有你陪我渡过这个浪漫的平安夜。
5、你是一棵装满礼物的圣诞树。上面最大最亮的星星是我的心。悬着的是我的迷恋。我不变的心是做材料的：圣诞快乐！
6、圣诞到，瑞雪飘，片片财运把你抱；圣诞到，戴红帽，顶顶好运把你罩；圣诞到，灯火耀，颗颗红运把你照。祝圣诞快乐！
7、一见钟情爱上你，二话不说抱住你，三天两头来找你，四下无人亲亲你，五天之内娶到你，六十年内不分离！圣诞节快乐！
8、圣诞节，让我深情的祝福化成雪花，轻轻地飘落在你的身上，慢慢地浸透融入到你的心里。
9、圣诞节的快乐是因为有你在我身边，以后的日子里我会让你天天快乐，祝福是属于我们的，这不是承诺是信心。
10、得益好景怡心醉，共饮人情酒三杯；道上一声得益好，红叶生色星光璀；心态平和无烦恼，欢乐安宁永相随。
用眼泪种下天堂作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的关于眼泪作文500字，欢迎阅读与收藏。
用眼泪种下天堂作文 篇1
那一刻，仿佛一阵风穿过了我的心，感动的泪水飘了下来。
题记
迈着轻盈的步伐在乡村的小路上。本打算好好的玩一玩。谁知一件意想不到的事发生了。
她欢快的奔跑着，嘴里还哼着一首小曲。轻轻的渡过小桥。看着小女孩我对她十分的羡慕。她走着走着脚一打滑，只听“扑通”一声小女孩摔在河里。
我站在岸边看着小女孩心情不禁焦急起来。虽然我当是很想下水救小女孩，可是我不会游泳，下去只会增加麻烦。
岸边的人愈来愈多。即使人再怎么多。可也没一个人下水救救这个小女孩。
岸上的人纷纷议论着这个小女孩。一个老婆婆说："哎，这个小女孩的命真苦呀”。旁边的一个大叔苦着脸说到：“我也是不会游泳，我也爱莫能助呀”。
汹涌的河水把小女孩冲到了很远。
就在这时，一个老婆婆拄着棍，穿着大衣。是在看不下去了。不问三七二十一，跳下了水。
老婆婆凭着矫健的技术向小女孩冲去，这时河水愈来愈大。眼看就要一把抓住小女孩。可是，一个大浪再次把老婆婆与小女孩冲开。
岸上的人看的目瞪口呆。
老婆婆又在一次向小女孩游去。100米；50米；30米；10米。老婆婆一把抓住了小女孩。又向岸上游来。老婆婆的脸上露出了疲惫的表情，可是她还坚持的挺进。
老婆婆费了九牛二虎之力，把小女孩一把推上了岸。
岸上的人们只一起去看小女孩了，完全把老婆婆忘了。老婆婆的力气基本上全不费光。她的手松开了。被河水冲向远方。
这时在岸上的我才想起老婆婆，我站在岸上望着老婆婆的背影，在内心我在深深的谴责自己。
那一刻，我的感动的泪水流了下来。随着老婆婆飘向远方。
用眼泪种下天堂作文 篇2
“太好了，现在地球上的人口大大减少了，还剩不到5亿呢！”一个天真的小孩高兴地对着她的妈妈说。可是那个小孩的妈妈却凝神望着远方，似乎心里被什么东西刺了一下，眼神里流露出一丝悲凉。
“妈妈。”小孩子闪着童稚的眼睛，问道：“为什么树那么稀有珍贵呢？它只不过是一种干枯的树干，偶尔有几颗树长有黄色的头发罢了，还那么难看。”可是这个小孩的妈妈并没有说什么，只是缓缓地摇了摇头，一脸无奈的神情。
“妈妈，现在的天气好热啊，土地上干巴巴的裂痕越来越大了，不过挺好看的，像张鱼网，只是没有鱼,也没有水。我好渴望能天天都能喝水啊！”这句让她的妈妈很难受，因为她知道她连自己孩子的一个愿望都无法满足，她的鼻子里开始有一种酸，一种催人欲泪的酸。
大地上满是那些建筑物的残骸，到处狼籍不堪，很多人的身上早已被肮脏覆盖了，他们手里都拿着各式各样的破碗，然而这些碗需要装的，并不是粮食，而是......远处的一群人正躺在一个已经生锈的水龙头旁边，蓬乱的头发早已遮住了他们那丑陋肮脏的脸膀，腐败的气息里流露的都是罪恶，善良早已化做一丝烟云，灰飞烟灭了，多么需要一种东西来清洗这颓败的肮脏的晦暗的世界！这些景致使得这个小孩想起了一个问题：“妈妈，雨是什么？我好象在哪里听过。”他的妈妈终于忍受不住了，眼里闪着内疚的光，泪水冲过了她的最后一道防线，涌了出来。
这个小孩明白了：原来雨就是人的眼泪！
用眼泪种下天堂作文 篇3
天地玄黄，宇宙洪荒。一颗种子就是一份希望。没想到，朗读像“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，在我的心里埋下一颗自信的种子。
前一阵子，央视的《朗读者》给我留下了深刻的印象。朗读者们甜美而圆润的嗓音时时萦绕在我的耳畔，那声音如潺潺的小溪，清澈明净，叮咚作响；那声音如山谷的回声，雄壮高昂，深邃绵长；那声音像滚滚的麦浪，微风拂过，气势如虹。不知何时，朗读成了我生活的一部分。
《朗读者》给我的印象如云彩般挥之不去。一次语文课上，老师让我们读课文，怯懦的我内心惴惴不安，生怕老师点我朗读。真是“怕什么来什么”，老师让我和同桌一同朗读，我的内心像潮水，翻起一片又一片的浪花。如果我的声音太小，大家听不见该怎么办；如果读得很差，拖了同学的后腿怎么办……我的小腿不由自主地颤抖，抬起头，看见老师的微笑，同桌眼中的鼓励，同学们期待的眼神，想到我《朗读者》中看到的，我深吸一口气，捧起了课文，张开了嘴巴。
“春江潮水连海平，海上明月共潮生……”
在朗读中，我感到了快乐，感到了朗读的美妙，自信油然而生。我像是一个迷路的孩子，在无边的黑暗中摸索出了一片自己的天空，那种感觉，就像是“鱼翔浅底，鹰击长空”。那一次的朗读，我收获的不仅仅是老师与同学们的掌声，更收获了自由与自信；那一次的朗读，是我记忆深处一道绚丽的彩虹；那一次的朗读，在我的心中埋下一颗自信的种子。
“苔花如米小，也学牡丹开”。朗读，就这样为像苔花一样渺小的我，埋下了一颗生机勃勃、充满自信的种子。
用眼泪种下天堂作文 篇4
细雨初歇，水雾氤氲着，融化了天光，又留恋那青砖墨瓦，带雨黄花――昨夜一场春雨，醺醉了江花，落得一江残红。天边接着水的远方，缓缓驶出一尾乌篷，木桨拨水，棹歌轻摇。
江南是睡在水上的佳人，给每一个风尘仆仆的游子暖一方归宿。我本生于北国，却寄情江南。江南啊，曾几何时，你在我心中埋下了那故乡的情愫？
初见她倾城素妆，所谓伊人，宛在水中央。曾经我崇拜英雄弯弓射雕，驰骋疆场，潇潇的关山月下驻马长啸；而今，我却开始欣赏烟花巷陌，那羽扇才子，白衣卿相。
海纳百川，有容乃大……江南不是海，却容得了世界的每一丝烟尘，每一片浮华――在江南，那大千世界终成一曲横笛，归去，不留纤尘。
就这样，她在我心中埋下一颗种子，在我的梦里发芽――江南，她是我第二个故乡。
就这样，埋下一颗种子。
“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。”这是北岛著名的朦胧诗《回答》里的话。
当我第一次与它邂逅时，我就开始对诗歌心生向往，“告诉你吧，世界，我不相信！”那些撕心裂肺的呐喊正契合了我骨子里留着的倔强的血液。这时，我更加笃定了我的想法――热爱文学，能让我平淡如水的生活火热起来，使我的灵魂不至于与骨肉粘合在一起。
就这样，我心中埋下了热爱文学的种子。
用眼泪种下天堂作文 篇5
人生大小事，如繁布之文章织就一生。有些事如素色蚕丝细缕密密排列，有些又如精绣般刺在心底，难以忘怀。
泪珠常常是心被感动时产物，总是在心情被一阵翻搅后的发洩，在痛苦后被榨出。回忆多年前，我还是个义务教育的小学生，和学校生活与课业格格不入。在一次的数学考试中，我因为不会看时钟而搞砸了。回到家，只见到父亲紧紧蹙着眉毛，一开始温和地询问我原因，一句一句的责备愈发激动，口气中的愠怒也变得越来越明显，一震震怒吼猛力撞击着我幼小的心灵，不知不觉双目已泫然欲泣。接着父亲便拿出一根长棍；挥舞着要我说出练习本上几个题目的答案，此时我的心思如一团乱麻，我望着时钟，只希望这一切尽快结束；希望光阴能放我一马，别使度秒如度日；只希望受伤的心能得到解放。无声的静默之后免不了是一阵毒打，小小的我涕泪纵横却不敢出声，咸又苦涩的眼泪尝起来只有绝望，脑袋里只有一片空洞，无力的我只能任无情的棍棒在皮肉上凌虐，留下红肿与瘀青。
事过境迁，雨过天晴，我已是一名初中生，身上的伤痕已去无踪，虽然或许内心留下了阴影，但现在反思当时的这件事，使我不再盲从师长的教育方式，学会选择，在不合理时能够适时反抗，尽管有些方法看似是有用的特效药，却可能对心理有负面的影响。我想那些眼泪，虽然痛，却是一粒粒珍珠。
用眼泪种下天堂作文 篇6
播种时，谁在心中那块肥沃的土地上种下了感恩，这时花开，我嗅的一阵芬芳，里面有浓郁的感恩的味道。
——题记
从我遇见你的那一天开始，我的心就像是跌进了深深的湖水，推不开，躲不掉，心一直想往你身上靠。那是一个遥远的季节一段飘渺的时光，过往的剪影已陨落在记忆的海洋里，这阵难忘的感恩花香，让我不得不打开了封印的记忆琥珀。
最记得那天的雨，粗大的雨点，啪啪的雨声，正如我被猫抓过的毛线团那样乱，那样烦闷。没有雨伞，没有心情我该如何走过学校到家的“漫漫长路”？不经意地环顾四周，发现一抹焦急的身影，像等待归巢的小鸟的大鸟一样迫切。我径直走过去，迎上的是你笑盈盈的脸，像是被遗忘多年的夙愿突然实现。你把我护在伞下，一阵又一阵的嘘寒问暖。
雨越下越大，没有一丝的柔情细语，只是肆无忌惮的发泄着他心中的愤怒。
你撑着伞，与我，走在回家的路上，“漫漫长路”上仿佛亮起了一盏盏灯，要驱散我心中的阴霾。
慢慢的'，伞倾斜了，伞偏向了你的左边——你心脏的那一边，无情的雨水却打湿了你的右臂。我呆呆地望着你，你想说，我和你的心脏一样重要是吗？我开始依恋这一种被呵护的感觉，依恋有你陪伴我走过的下雨天。突然开始奢望，回家的路可不可以再长一点。
回到家，对上你还泛有雨水的双眸，我想好的所有借口都如同泡沫那样不堪一击，我不忍心用借口来敷衍你湿淋淋的右臂。
我想，我是时候该种下一颗感恩的种子了。
晚上回到家，等待我的是温暖的灯光，你端来一杯热腾腾的牛奶，飘渺不定的热气，纯净的乳白色，醇厚的奶香，加上一丝爱的调味品，悄悄融入我的心田，滋润着那颗感恩的种子。你总说，我每天晚上总是学习到很晚，我笑了，因为每当我疲倦时，抬起头来便望见客厅依旧温暖的灯光，它如同初升的太阳，扫除我所有的疲倦，给予我阳光与温暖，让心中的感恩花绽放，散发芳香。
是的，我在最美好的年华里遇见了你，是你，让我成为最好的自己。我想，待到再次播种时，我一定种下一大片的感恩花，让花香凝聚为遮雨的伞，我把你护在我的左边，可好？
用眼泪种下天堂作文 篇7
今天，是数学考试，一开始，我一下拿笔，拿橡皮擦，就感觉浪费了很多时间。打铃了，啊！我还有一道题没做，完了完了，这道题我不会做，急得手忙脚乱，不知道如何是好，就在这时，老师突然把我的试卷收上去了。下课了，我一对答案就发现我有好多题目都错了。我愁眉苦脸的回到家，妈妈看到我好像有什么心事，就走过来说：“宝贝，你怎么了?怎么愁眉苦脸的呢?有什么心事告诉妈妈，我们一起分担啊！”我不想告诉妈妈，就说：“没事，我好烦！”后来，妈妈听了我的话后，就进了厨房继续做饭去了，我也去写作业了。
第二天，我看见老师拿着试卷走进教室，开始报分数了，我的心儿怦怦直跳。一个一个同学的成绩报过去了，终于到我了，我紧张地瞪大了眼睛，嘴巴张得老大，似乎一个圆鸡蛋都能整个吞进去，两个耳朵竖得直直的，我的心提到嗓子眼了，我既想立刻知晓我的成绩，可又害怕知道结果。老师报出了我的成绩，是80分，我听了后，受到了很大的打击，回家时，我的双腿就像灌了铅一样，似乎挪不开步子，。我的泪水在眼眶里打转，我越想不让它流下来，可是不争气的泪珠偏偏与我作对，奔涌而出，我不能用衣角悄悄地擦拭，只能任由它悄悄的滑落，不仅打湿了我的领角，还打湿了一些头发。
回到了家，我看见妈妈还在厨房忙着。我心里想：要有勇气面对一切，俗话说“世上无难事只怕有心人”我一定可以让妈妈不打我的。于是就走进厨房，告诉了妈妈，妈妈说：“没关系的，下回努力就好了”我也点了点头！
用眼泪种下天堂作文 篇8
晨曦入户，昨夜的雨露今天还在树梢上。
师父拿起锄头，挽起袖子，推开了斑驳的木门。爷爷用手摸了摸我的头，说：“今天放学，我就在胡同的拐角等你。”他去金色的稻田干活了。夕阳西下，我背着亮黄色的书包，高高兴兴地跳到了小巷的拐角处。爷爷看到我，赶紧把手里的草烟灭了，好给我一个深情的拥抱。爷爷拉着我的手，我们依偎在夕阳下走回家。
金钗年，倒影漫漫。时间就像一匹白马的逝去。我像过去一样走到了小巷的`拐角处。夕阳下，我没有看到那个熟悉的身影。我急忙跑回家，看到一个人影在金色的稻田里劳作。我走过去一看是爷爷。爷爷盯着我看了半晌，突然道：“是啊！你看我的记忆力，这么重要的事情怎么会忘记呢？唉，人都老了，都不记得了。”我牵着爷爷的手，在夕阳下慢慢地走着。
豆蔻之年，秋水漫漫。我以为我的祖父记不太清了，因为他老了。可爷爷却一个接一个地忘记了——忘记了刚泡好的热茶，忘记了收获的庄稼。一个宁静的下午，放学后我和爷爷手牵着手走回家，爷爷突然问起我的名字。那双眼睛无辜而陌生。从此，爷爷不再与人交流。当有人来时，他要么躲起来，要么拒绝。他把自己关在一个房间里。他的手再也找不到我的了。
又是一个秋天，爷爷倔强地穿上布鞋，一路跌跌撞撞走到胡同的拐角处停了下来。我跟了上去，爷爷一脸茫然地盯着学校的方向。我问爷爷：“师父，您来这里做什么？”爷爷回答我：“等等……等放学了。”爷爷现在什么都不记得了，但他的回忆一定很甜蜜，因为一定有他的手握着我的。
我愿做一颗感恩的种子，在泥土里扎根，长成一棵树，填补我和爷爷的隔阂。
用眼泪种下天堂作文 篇9
慢慢地，天暗了下来，空气变得湿润，这微妙的变化后，雨，渐渐的来了。
听见它的声音，好像从很远的地方传来，慢慢地，声音靠近了，这声音好像一曲旋律，有规律的响起，四面八方不约而同地响起。
这时候，雨突然下了起来，雨声中，一片片树叶上、一块块石头上、所有土地上都布满了天空的眼泪、都湿润了；雨声中，这所有的一切都是一件件精美的乐器，每一滴雨是灵活修长的手指，谱写出最美的乐章。
天空中，闪电伴着雷声突然响了起来，震惊了所有的一切。雨中，空中仿佛有一层薄薄的雾，加上在空中飞舞的雨滴，朦朦胧胧，看不清，但是，可以想象到，这后面一定很美，想象着，这种未曾谋面的美，就流进了我的心胸。
就在我闭着眼睛想象的时候，雨静静地停了，在空中呼啸的风，也逐渐平静下来，变得很幽静。
雨停了，雾散了，在雨滴和雾后面美终于可以看清了，睁开眼睛，这美，使人眼前一亮，这雨后的景色好像一幅美丽的风景画。
远处的一只小鸟开始啼叫起来，仿佛在与同伴交流，雨中的美好风景。在几朵被风雨吹打过的花，在雨过天晴后，变得更加迷人，说着，那些勤劳的小蜜蜂就嗡嗡的飞了过来，仿佛在与伙伴交流这朵花的芬芳。近处的树枝上，一只站立许久的小鸟，也被大雨淋湿，它震动着被雨淋湿的翅膀，嘴里也嘟嘟囔囔的，我猜它说的是一定对这场雨的不满。
这场雨，仿佛没有来过一般，可是在我的脑海里，深深地烙下了这场雨印记。
它静静地来，悄悄地去……
用眼泪种下天堂作文 篇10
泪水，真奇妙啊！有时人受了委屈，会流出泪水；有时人遭到痛苦，会流出泪水；有时人感动，也会流出泪水；更奇怪的是人在高兴时，还会流出泪水。别看我年龄不大，但这些泪水我都体验过。
我在家里最小，姐姐比我大两岁，双胞胎的哥哥虽然和我同龄，但是他长得高大健壮，我在他面前显得又瘦又小，是名副其实的“小不点”。我还经常生病，是医院的“常客”，但是妈妈非常宠爱我，经常给我买很多零食和玩具，让姐姐、哥哥都很羡慕我，时常拿我的玩具去玩。
我九岁那年，不幸得了阑尾炎。当时我肚子疼痛难忍，满脸泪水，妈妈十分担心，连忙带我去看病。刚开始是在家吊水治疗，妈妈每天早上五点多钟起来给我做饭，一天不知问我多次，晚上我睡着了，她才敢睡觉。哥哥姐姐都说我是疾病的化身，那一刻我情不自禁流出委屈的泪水，打湿了枕巾。
只有妈妈毫无怨言地照顾生病的我，还批评了哥哥和姐姐。后来妈妈决定带我到县城医院手术治疗，在我做手术时，妈妈更是没日没夜地陪着我。做完了手术，我不能马上吃东西，必须放出屁来才能吃饭。直到第三天我的肠胃功能才恢复。妈妈知道了十分高兴，那时已是晚上十一点多了，她安排我在病房里走一走，然后就急匆匆地出去了，好久才回来，给我带来了一瓶热豆浆。那一刻我的眼睛湿润了，感动的泪水无声地涌了出来。
我终于康复要出院了，望着妈妈疲惫不堪的脸，我心头一热，冲到妈妈面前大声地说：“妈妈，长大了我要孝敬您！”妈妈一怔，突然她的眼圈变红了慢慢地沁出了泪水。我知道这是妈妈喜悦的泪。
用眼泪种下天堂作文 篇11
在这13年的漫长岁月里，我作为一个用水做成的女孩儿似乎每次流泪都是因为受了伤，而我的妈妈同样作为一个用水做成的女人，却很少流泪，但就在前不久，我的妈妈——一个要强的母亲在我面前流泪了。
初一时我的成绩很少让妈妈失望，但不知为何我在升入初二后，成绩开始不断下降，特别是数学，以前可以很容易答上的大题，在这几次小测中都丢掉了大把的分数。妈妈开始有些着急，但不想给我太大的压力，所以，每次都鼓励我不要灰心，期望在月考中我能取得好成绩，可我却把母亲对我的这种爱当成了不以为然。
就在月考的前一天，为了让自己多放松放松，我把应该复习的时间拿出来看电视，玩手机，结果月考时大脑一片空白，成绩可想而知，从没有这么差过。
知道成绩的那一晚，妈妈一直背对着我坐着。我内心忐忑不安，正想跟妈妈说时妈妈转了过来，她努力让自己镇定，可她仍用颤抖的声音对我说：“怎么考的？”我听到妈妈那努力克制的声音便一下子低下了头，承认了自己的错误后，妈妈突然没了声音。似乎过了一个世纪那么长，我听到了妈妈带着哭腔的声音：“为什么不好好学呢？”我猛地抬起了头，入目的是泪流满面的妈妈，我的心揪了一下，那一瞬间觉得自己真的做错了。对不起，妈妈，眼泪随即不争气的掉了下来，我安静地听妈妈对我的劝导，那天晚上我明白了很多，我终于明白了怎么样学习，怎样回报妈妈的爱。
眼泪是一种奇妙的液体，它是透明的，它可以传达喜悦，可以传达幸福，它同样也让我读懂了妈妈对我的爱与期待。
用眼泪种下天堂作文 篇12
“就算折断了翅膀，也要带着血与泪飞翔！”
不知多久以前，默默地在心中埋下了一颗自信奋进、努力昂扬的种子。多少天过去了，字迹依然未被磨灭。只是，不知是否已物是人非？
前方路上黄尘弥漫，却偶能嗅到一缕木槿花香，“风露凄凄秋景繁，可怜荣落在朝昏”……
氤氲的花香雕刻了岁月，时光如散金碎玉，只剩下了人走茶凉。升入初中后，压力骤增，几次误入歧途，枯燥乏味的生活被漫天的试卷填满，不知何时，我已在嘈杂纷乱的人群中迷失自我，就此逃走吧，可我真的甘心沦落成一个不求上进的坏学生？
蓦地，一股木槿花香馥郁，抬头，却触上了那冰凉凝艳的惊世之美！
夕阳的余晖投下碎碎的剪影，撒下一片斑驳。那簇躲在角落里的木槿花星星点点，却又如仙女一般清晰脱俗，钟灵毓秀，人文荟萃。我能想象到它是日而坚守，不停生长着，传递开花的希望，终有一天，它能在余晖的斑驳下高傲地抬起头！
我也因它而备受鼓舞，乘起希望的风帆去面对碧海蓝天！
然而荣誉只是暂时的，在余晖中得意几天后，花谢了，随风消散……
可正是这种一时的表面光环褪去，它才明白了新生才是大自然给予它的最终使命。新生的小花攀上了枝头，而后节节升高，奏出生命拔节的乐曲，细致的触感轻抚着指尖，这才是不断拼搏而得来的美丽，从根到枝，从枝到叶，由叶到花，层层传递，传递着奋发向上的动力！
这木槿花历尽磨难却又矢志不渝的信念鼓励了我。它，是在迷茫荒芜中顺势而生的一岁一枯荣，是在灯火阑珊处的宁静致远。是春归陌上的翩若惊鸿……
现在，我依然相信，前方路上，就算折断了翅膀，也要带着血与泪飞翔！
幸福是什么作文
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幸福是什么作文 篇1
有许多人会问：幸福是什么?我回答说：幸福是父母的一句唠叨;幸福是我们拥有一个暖和的家;幸福是拥有世界上最夸姣的情谊
幸福每时每刻都在我们身边与大家玩捉迷藏，就等着我们去发现它，去探知它。有许多人经常会说自己不幸福，说父母太严肃，老师留的功课压力山大，父母和老师的管教让自己失去自由，甚至幸福。实在大家可以换个角度来思索一下，我们大家大多数都是九零后，我们糊口的年代没有战役，只有中外的和平共处;并且我们糊口的时代有许多高科技，有非常好的教育环境，与以前老一辈的糊口大不一样，现在我们糊口的这么好岂非不是我们的祖先辛辛劳苦为我们留下的吗?
许多人都以为自己不幸福，都不了解幸福是什么?幸福很简朴，总结起来一共四个字，那就是满足常乐!
幸福是什么作文 篇2
毕淑敏曾用一个故事描述过这样的幸福，劳动着的幸福，幸福着的劳动。
幸福像小狗狗的尾巴，当它一圈又一圈想要去抓住自己的尾巴时，的到的只有抓不住的遗憾，但那乐趣仍在，幸福犹存。幸福依旧是狗狗的尾巴，当它寂寞的独自行走时，幸福便尾随其后，不远不近，只是一直跟着，伴着，不离不弃。
幸福是水中月，镜中花，——用影子去实现自己的“求不得“。鹰翱翔在天空，却也畅游在海底，用最深沉坚实的影子诉说着在海里的飞驰着的幸福；鱼游在水中，却也穿梭在云中，用最轻快温柔的浮游传递着在云中的嬉戏的幸福。
幸福是得不到的美丽，是游荡在身边的尘土，一沙一砾都是幸福的影子，和着空气在人的肺腑之间欢快的游离。
幸福是撑船人嘴里的号子，愈吹愈亮；幸福是打夯人手里的夯，愈捶愈实；幸福是老师手中的粉笔，纵然粉身碎骨，但也心甘情愿；幸福是犁田人牵着的牛，纵然辛勤劳苦，但也任劳任怨。
幸福便是那劳动着的美丽，纵然汗流浃背，千辛万苦，却又苦中透甜。那是一种收获着的幸福，无论是过程，还是结果，只要是用心在经营，那便是幸福。
幸福是孩子的好奇心，对一切充满新奇的空白，愈要想填满空白，愈发的想要长大；幸福是青年口中的“爱情“，即便苦涩，也要偷吃，愈想要经理，愈发的明白未来的路还很远；幸福是中年人眼中的孩子，无忧无虑，没有责任的束缚，愈想要回到过去，愈发的懂得未来固然重要，却也不能忘了现在；幸福是老人手中的照片，所有的时间与空间都只定格在那一刻，愈想要回忆，愈发的珍惜现在的每一刻。
幸福便是经历了无数次轮回又回到初始的人生，既是“求不得“的幸福，也是幸福的“求不得“。幸福其实就是一杯白开水，平平淡淡，却孕育着无限身机。不同的人放进不同的作料，品尝不同的味道，体验不同的幸福，在你手中，也在我手中。幸福是苛求不来的，要随着心宁静以致远，不要眼望着他人的幸福，忽略了自己的幸福。用自己最真最纯的心来抚摩幸福，即便没有尾巴，它也跟在你的左右。
感受着幸福；幸福着幸福。
文章用毕淑敏的话引入，然后娓娓道来。作者从不同的角度解释了自己对幸福的理解。幸福是那么难以捉摸，却又是那么容易获得。辩证的观点，简练生动的文字，为文章增色不少。
幸福是什么作文 篇3
我一直不明白幸福到底是什么，我一直很向往幸福，很渴望永远享受别人口中的那个一触碰到就感觉很快乐的幸福，我一直以为我不曾享受过幸福，却不知道原来幸福一直光顾着每一个人，包括我。
儿时的我对于幸福很模糊的感觉就是我可以吃到许多许多的糖，可是我一直都没有感觉到幸福，因为我每天只能吃两颗，而其它的糖永远都在高高的柜子上。于是我总是和父母赌气。可我却不知道，当时的我已经很幸福了，因为这个世界上，还有许多贫穷的人们三餐不继，甚至衣不蔽体。而我却衣食无忧，还可以整天吃到他们认为奢侈的食物--糖！我有时候还糟蹋食物，常常把饭洒的到处都是，有时还把饭偷偷倒掉，被家人强迫着吃饭的时候，我很讨厌他们强迫我吃饭，感到厌恶。如今十三岁的我已经渐渐懂事，如今的我为我当初的幼稚而感到耻辱，因为我当时真的很幸福了，比许多许多人都幸福。
还记得我上三年级的时候，我很讨厌上课，因为上课不可以跟同学说话，不可以玩游戏，又不可以吃东西，还要坐得端端正正的听老师讲枯燥的课文，不守纪律还要被老师责骂。当时我觉得自己很痛苦，被人强逼着来上课，放学后还有许多作业等我做，又不可以选择退学...我不知道此时此刻，我的父母为了供我上学正顶着炎炎酷日在辛苦工作呢；还有一些人，他们渴望着读书，却因为贫穷，疾病等种种原因而不能上学。我是多么幸福呢，我不必顾虑一切，就可以来到许多人梦寐以求的校园接受良好的教育。
现在我觉得自己好幸福，下暴雨时，我不必四处找躲雨的地方；生病了，有父母悉心的照料；永远不会孤独，因为我有许多朋友和家人。也许还有许多人不知道幸福的定义是什么，其实幸福的主宰者是自己，幸福与否在于你的心态，你怎样想的，你有十元钱，怨天尤人的人会说钱太少，不足以买什么；知足长乐的人则以为已经很幸福了，因为你不用担心吃饭穿衣问题的同时还有零钱花。
每个人都应该学会知足，我们可以活下来，本来就是一种幸运，一种幸福，我们不应该把幸福的定义弄得太高，那样永远也不会快乐；不懂得知足，我们每个人都不会感觉到幸福的存在！
幸福到底是什么？
曾经问过几个女孩子同样的一个问题“你心目中的幸福是什么?”“如果一个真心爱你的男人，他能够给予你想要的一切幸福，但你不怎么喜欢他，要经过好长时间才可能接受他。一个你十分喜欢的男人，但那个男人不怎么喜欢你，你想要的幸福他根本不能够给予你，只有你自己去努力创造，你会选折哪一个呢?”同样的问题，问了不同的人，给予了我不同的答案。
一个说“她会选折第一个，因为无论喜欢不喜欢，他只想要的是幸福，人生在世就只要幸福度过就会满足了。”这样的答案很实际，再次感叹这个多情的世界，一个人生活在这个世上，是为了什么?幸福是女人最向往的事，能够和心爱的男人幸福度过一生这个女人是幸运的，我感觉选折一的女孩子也许会得到点幸福，因为男人都会有他体贴的一面，是女人都会撒娇，都想被人来疼爱，这个男人如果真心爱这个女孩子的话，会注意女孩子的一切形象，观察她的一切细节，女孩子一个爱意的表现也许会对这个男孩产生最浪漫的心意，他会全无保留的释放到女孩子身上。
第二个答案是“喜欢她的男人她还是不喜欢，她喜欢的那个男人她也永远不会嫁给他。”这种答案我无语，幸福在她眼里到底是什么?
爱她的男人她不去爱，而她爱的男人由于不爱她，她也不会去嫁给他，那么她的缘分到底在哪呢?
爱情是世界上最难理解的东西，它只有男女之间用心才能相互感受到，局外人只是个旁观者，伤心了会安慰你一下，成功了，也只能为你们送上祝福，多少人曾有过浪漫，多少人有过山盟海誓，又有多少人曾在善良的谎言中上当，当年的甜言密语最终也只能走向离婚。
第三种答案是“选折第二个，追求她喜欢的那个男人。”这个世界上什么事都需要人去创作，人生的路是自己走出来的，路途中万紫千红的花，也只有一朵才是属于自己的，在采摘前一定要确定哪一朵才是自己的，这朵花就是你人生的另一伴。
幸福是自己追求来的，对于这样主动去追求自己喜欢的那个男人的女孩子，我只能佩服，在佩服的同时又会担心，因为男人都是感情多变的人，高傲的他会在今后的生活中表现出来，现在的幸福能够代表今后的幸福吗?
也问过很多人对于幸福二字的理解，回答也是千奇百怪，但值得一说的是下面二种。
我问“幸福是什么?”
答“过安定的生活”
问“安定的生活是什么?”
答“爱我，爱家庭，爱将来的孩子”这样的条件也许是世界上最简单不过的了吧，很朴实的答案，只要是个男人相信都会办到，但又要值得一问的是“不曾相爱的人或者只有一方爱着另一方的人有怎能给予这段最简单，最想要的幸福呢?”
第二种对幸福的理解，我问“幸福是什么?”答“和心爱的男人爱一起啊”问“谁才是你心爱的男人呢?”答“不打我，不骂我，爱我一生的人。”这也是一个很简便的答案，不像摘星星、摸月亮那么天方夜谭，今日才发现女人想要的幸福其实都是那么的简单，但为什么这个世界上，还是会有因感情不合而相互打骂一至于最后离婚的呢，是女人要求太高，还是男人连这些最简单的要求都无法办到呢?
有篇哲理对女人是这样理解的，“女人订婚前，像燕子，爱怎么飞就怎么飞，女人订婚后像鸽子，能飞，确不敢飞远，女人结婚后像鸭子，想飞，但已经力不从心。”那么此刻你们的老公会变成什么样子的哪?”老公就是婚前总早赴约，婚后总晚回家的人，老公就是婚前对你常发誓，婚后对你常发火的人，老公就是婚前常替你做事，婚后常叫你做事的人。”
人，这一生中都要经历过婚姻，那么在你还未选折步入婚姻殿堂之前，你对幸福又是怎样理解的呢?
今天我还是问朋友们那句老话。“你心目中的幸福是什么?”“如果一个真心爱你的男人，他能够给予你想要的一切幸福，但你不怎么喜欢他，要经过好长时间才可能接受他。一个你十分喜欢的男人，但那个男人不怎么喜欢你，你想要的幸福他根本不能够给予你，只有你自己去努力创作，你会选折哪一个呢?”
沙漠中旅行的人说：幸福是一眼甘甜的泉水，它为饥渴的人们带来了丝丝的清凉，自己却默默的走向了干涸。疲惫不堪的工人说：幸福是一张柔软的大床，它为劳作的人们提供舒适和惬意，自己却默默的用肩承受着。
海上航行的水手说：幸福是一座明亮的灯塔，它为远行的人们指明了心的方向，自己却在夜夜忍受着寂寞。而在风雨中的我却不知道幸福它到底是什么，也很想去尝试着拥有幸福，可是我害怕我一但拥有它以后它就失去以往的光泽。也许幸福是飘飘洒洒的付出曲，也许幸福是甜甜蜜蜜的奉献歌。
幸福是什么？谈到这个问题，许多人都会说幸福就是父母对自己百依百顺；也有人会说幸福就是有吃有穿；还有人会说幸福就是过年能够穿上漂亮的新衣服。我曾经认为幸福就是事事如意。
但自从今天在网上读了《幸福是什么》这篇童话后，我的幸福观完全转变了。文章主要写三个牧童做了件好事，正好碰见了智慧的女儿，他们就问智慧的女儿幸福是什么智慧的女儿让他们自己探讨。10年后，他们又见面了，他们说经过自己的劳动做出对大家有益的事，感到幸福。
是啊，正如智慧的女儿说的一样：“要靠自己的劳动，很好的尽自己的义务，做出对人民有益的事”就是幸福。
当我刻苦奋斗，取得优异的成绩是，我会感到幸福。
当战士们在战场上奋力拼搏，保卫了自已的国家时，他们会感到幸福。
当老师看见自已辛苦栽培的学生们成为对国家有用的人材时，他们会感到幸福。
当医生们凭着自已高超的技术救了一位又一位的病人时，他们会感到幸福。
当建筑工人们靠自已的双手建造出一座座摩天大厦时，他们会感到幸福。
……
其实，取得幸福就是这么简单。只要你靠自已的劳动。
幸福是什么作文 篇4
幸福是什么星期六，我在奶奶家吃完中饭，像往常一样骑着自行车飞速地赶回家。快到十字路口时，绿灯以迅雷不及掩耳之势转换为红灯，我急忙刹车。“该死的，还有一大堆作业要做，这灯早不换晚不换的，偏偏在这节骨眼上和我作对。”我不耐烦地敲打着车把。“爸爸，你看，好高的楼啊！”正当我仰头想在昏暗的天空中寻找些新意时，一个甜美的声音打破了此时空气中的沉闷。我回过神，仔细打量着眼前这对父女：脸色憔悴的父亲坐在轮椅上稍微抿嘴笑着，一个小女孩帮助父亲推动着轮椅，脸蛋儿红扑扑的。“是呀。”这位父亲慈爱地望了一下她的小女儿。“等我长大了，也要造一幢好高好高的楼，让爸爸住在里面。”小女孩慈爱地说。“好，好……”父亲的眼里闪着幸福的泪光。望着这对远去的幸福的父女，我迷茫了：“我的幸福又是什么呢？难道就是每天这么忙忙碌碌地度过吗？我的人生目标只是这样如一吗？绿灯亮了，我踩上自行车踏板，继续往家骑。但小女孩那充满憧憬的、充满幸福的笑脸一直在我的脑海里挥之不去。骑着骑着，我似乎又恍然大悟了：“我现在如此忙碌，不就是在为将来的幸福生活而奋斗吗！不正和小女孩一样吗!为自己的幸福而奋斗不也是一种幸福吗？”想到这儿，我眼前的道路仿佛平坦顺畅了许多，阳光透过稀薄的云层再度照到地面，我又充满信心地奋力骑着，在阳光的照射下，全身暖烘烘的。
幸福是什么作文 篇5
有人问我，你觉得幸福是什么？
我说，幸福就是一颗糖，吃到嘴里，甜到心里。
他说，那他的幸福便是一颗棉花糖，吃到嘴里，还没到心里，便化了。
或许，他是想说，他一直没有真正的幸福，一直在路过。
我想说，幸福，每个人心里都有一个关于它的定义。
曾在一个人的个性签名上看到这样一句话，幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打倒小怪兽。
看到这句话时，我记得我笑了。可是我不明白，这是怎样的一句话？
网上还有这样一句话，幸福不是你得到了多少，而是取决于你满足了多少。
这句话，对么？如果说，一个人，安于现状，顺其自然，安之若素，没有去追寻幸福，那又怎么懂得追寻幸福旅途后到达幸福彼岸的幸福？
可是，又有多少人在追寻幸福彼岸的途中，错失多少个美的幸福瞬间？在我们追寻幸福的路上，我们只记得幸福的终点，而匆匆赶路。而忘了，在起程前往幸福的路上，我们想要的并非彼岸，而是幸福。不妨放慢脚步，好好用心留意旅途中的幸福。旅途最美的，不是彼岸的幸福多好，而是在路上找到属于自己的幸福。
究竟，幸福是什么？
看着小孩子脸上纯真的笑，那是我已逝去却深深怀念的东西，小孩子的幸福，满足一个棒棒糖，她心里，棒棒糖的甜，便是她的幸福。看着街上牵着手，幸福的笑着的`小情侣，她们的幸福，就是一路上，有人相伴不孤单。老奶奶的幸福就是，当她步履蹒跚的时候，与老伴在日出黄昏下相互搀扶着一起散步。老奶奶的幸福，就是有爱的人陪她走完一辈子的爱情。我的幸福，就是爱我的人，和我爱的人都能幸福。
幸福就是，写自己想写的文字，看自己想的风景，走自己想走的路，干自己想做的事，活出自己想活的样子。
幸福就是，看别人的文字，找到自己的影子，感悟人生，读懂生活，想自己的事情。当一本书的文字渗进心里于心交谈，当灵魂跑进书中，与文字交流。文字读懂了你的心，仿佛写出了你自己，那也是一种幸福。虽然没人能真正懂你，但你在文字中找到了自己，文字收留了你漂泊的心，让你找到内心的宁静，那也是幸福。
有人说，早已没有了幸福，微笑只是个表情而已。我想说 ，当你难过的时候，抬头看看天，天还那么蓝，云那么白，秋风很凉，阳光很暖，你还好好的。只要你还好好的，还能哭还能笑，那也是幸福，因为你还活着，活得比许多人都好。
或许，曾经的幸福已经错过。可是，别哭别难过，只是那并不是真正属于你的幸福，那只是你旅途的路过，点缀生活罢了。
错失了的幸福，就不要了，那不是幸福的归宿。好好赶路把，还有下一站的幸福。过去的，别留恋了。得到的，好好珍惜。
若只初遇幸福，好好珍惜。
幸福是什么作文 篇6
三年级状物作文题目：兰花。关于兰花的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文300字的兰花小练笔希望能够帮到你。
春风又飘了起来，我透过蒙蒙的雨用记忆撑起一把孤独的伞，独步雨中，读者读得懂又都不懂得生活，寻觅着清晰而又朦胧的幸福。幸福是什么，我在雨中苦追了许久，似乎在另一个清旷不俗的境界里追逐了好长时间，却把幸福寄托给了一种虚无缥缈的雾，最后，我终于明白，幸福很简单，一个眼神，一个动作，一次奋斗的过程，一次失败的体会，都会让你体会到生活中幸福的真谛。陶渊明的幸福是采菊东篱下，悠然见南山的闲适；龚自珍的幸福是落红不是无情物，化作春泥更护花的奉献精神；范仲淹的幸福是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的付出，我们的幸福呢当你驾驶着生活的航船，在人生大海上迷失方向的时候，父亲的鼓励，母亲的呵护，会让你感到幸福。当你在黑暗里痛不欲生的时候，来自陌生人的一种亲切问候也是一种幸福；当你远离亲人，面临着人生的苦难时，友人的关心和帮助，同样是一种幸福。有一种幸福要比这些幸福更深刻，更有意义。只有不怕攀登的采药者才能登上高山，采的草药；只有不怕巨浪的弄潮儿，才能深入水底，觅得玛丽珠。只有不怕失败，才能体会到成功真正的内涵，品尝到幸福的真正意义。授挫一次，会对生活的理解加深一步；磨难一回，会对成功的内涵悟透一层；失败一次，会对幸福的意义更加深刻。所以无论是磨难还是失败，我们都应该坦然面对，因为他们是组成幸福的重要音符。让俊俏的山峰冉过一丝清风，深邃的空中升起一轮明月，让奋斗的人生活得快乐地满足，受挫的人生获得成功的喜悦。这样，我们的人生才会事实洋溢着幸福。
幸福是什么作文 篇7
一个多日不见的朋友，见到我没说几句话就问我，幸福是什么？沉浸在久别重逢喜悦中的我，匆忙中脱口而出：“幸福就是斗争”。朋友对我的回答很不满意，可又忙着要着急赶路，只能匆匆地给我丢下两个字：“不对”。看着朋友渐渐消失在人海里，我呆若木鸡地想了许久他的话，这些日子对他的问话慢慢地理出了一些头绪，只是朋友已经远在天涯，不能亲自面对他的疑问，和他共同探讨幸福的含义，心里便也有些许遗憾，今天整理一下，写成这篇文章，不知道忙碌中的他是否有时间看到这些不成道理的文字
幸福其实就是我们自己内心的一种感觉。但是每个人体验幸福时的感觉是一样的，不一样的只是幸福的缘由。有时候当我们身体不适，爱人或者亲人给我们轻轻地一个拥抱，再给我们端来一杯白开水，或者为我们削去一只苹果，再用牙签把削成薄薄的苹果送到我们嘴里时，那时候，我们的心里是不是有种东西在汹动，朋友，其实那就是幸福的感觉。
当我们出门在外，在一个完全陌生的环境里，整天忙的挣扎斗争，为了应酬而疲惫不堪时，我们往往会想起家里常常吃的那粘稠的稀饭，想着家人在灶前忙碌的身影，那时我们就会忘记疲倦，心里便有了股浓烈地暖意，那个时候难道说我们不是幸福的吗？
当一个人拼命地为了生计不停地奔波劳碌，终于因为自己的努力，拥有属于自己的豪华跑车，绿树掩映中的别墅，甜美可人的娇妻……那时候他是不是为了这些奋斗后的硕果累累而感到满足和幸福呢？
当一对老夫妻，在寒冷的冬夜，拥抱着取暖，顽皮的小孙子闹着要钻爷爷奶奶的被窝，谁能说那眼睛笑成一条线，脸上乐成一朵花的老夫妻是不幸福的呢？
有的人会说，幸福的含义就是有了钱有权再有名，因为拥有钱可以随便下馆子、买房子、买车子……；有权可以让人服从，有名可能得到尊敬，但这些都不等于幸福，物的享受、权的力量、名的荣誉只能使人产生满足感，即使被叫做“幸福”；那也只是一种短暂的感受，因为人的欲望是永无止境的。
其实幸福就是生活中的点点滴滴。是酸甜苦辣的一种感受，每个人对幸福的感受和体会都有自己的界限，有的人觉得活着就是幸福，有的人觉得拥有爱情就是幸福，有的人觉得拥有财富就是幸福，有的人觉得身体健康就是幸福，有的人觉得活的坦然就是幸福，有的人觉得活的实在就是幸福，其实幸福就是你在日常生活中体味到的受伤、快乐、安慰和鼓励。
呵呵！就象我现在在这和平自由的环境里，无忧无虑一门心思地敲打键盘，不用考虑没有饭吃，也不用考虑没有衣穿，更不用象战争中国家人们那样担惊受怕地过日子，我可以幸福地沉浸在和朋友友谊的快乐回味中，谁能说我这不是一种别样的幸福呢！
幸福是什么作文 篇8
我觉得读玄幻小说是一种幸福，读玄幻小说有一种身临其境的感觉，像陪主角一起成长，经历未知的磨难，很有趣。每当我一册看完还没出第二册时，我可以脑补接下来的剧情，然后当作者的剧情，仿佛让主角一直陪在我身边，总之，看它能让我开心。
我认为的另一种幸福是不用考试。考试让我辛苦万分。你看那些高三、初三的大哥哥大姐姐，哪个不是早上五点早自习，晚上八点才回家的呢，还得掐着秒表过日子。远的不说说近的。你看我父母规定只要九十分以下就不分青红皂白地打，万一我哪天不小心考不好了，一定会被打个半死，如果不考试就不会提心吊胆了！顺便说一句，如果取消考试根据上课表现来评分的话，那再好不过了。
我能想到有关别人的幸福，就是我的“孙子孙女（我的同学，他们认我做奶奶）”在班级中表现的好，比如他们考了100分，当上班干部等。假如孙子孙女一百时，同学会叫：“哇！连学霸也认你做奶奶了，你是不是很厉害啊。”孙子优秀，奶奶我也沾光了。还有人当上班干部的话，同学们会讲：“班干部都认朱婧绮当奶奶，她肯定很牛吧。”就算那时我成绩不好，也不会被别人说。这种事我希望多发生一点！
幸福是什么作文 篇9
很多人都在追问幸福是什么?其实幸福就是懂得珍惜，幸福就是懂得感恩。今天小编就来分享高中议论文作文：幸福是什么，请各位读者好好欣赏和借鉴。
高中议论文作文：幸福是什么(一)
“幸福是什么?”那时幼小无知的我曾向人们问过许多次这个问题。有的人回答说幸福是金钱，金钱可以让人买到你所想要的东西;有的恩说是知识，因为它可以充实自己，让自己拥有宝贵的财富;有的人说是亲人，有的人说是友谊，到底幸福是什么呢?
小学时，我学了一篇《幸福是什么》的课文，无知的我便对“幸福”这一个新鲜的词感到非常好奇。于是，我去办公室问老师，什么是幸福。
老师听了，温柔的笑了，拿起桌上的一瓶水对我说：“幸福，就是这瓶水。”
水?哦，这瓶水我记得。因为昨天老师的嗓子很痛，但她还是坚持用沙哑的嗓子给我们上课。们看了很感动，而博学的班长说盐水可以治喉咙痛，于是我们一早就拿着一瓶温热的盐水放在讲台上给老师喝，我还记得老师看到这瓶盐水时，她笑得很灿烂，像学校花坛里盛开的花儿，而且她眼里还闪烁着泪光呢!但是，为什么说这瓶水是幸福呢?
我疑惑的歪着头，打量着老师手上的水瓶，想看看瓶子上有没有“幸福”这两个字眼。
而一边的老师好笑的看着我的举动，笑着对我说：“幸福是多种多样的，每一个人都拥有自己不同的幸福。唔，就好像你考试考了满分，父母夸奖了你，那就是幸福。而老师的幸福，就是这瓶水，这代表着你们对老师的关心和爱戴，老师很感动，所以很幸福。懂了吗?
我那时还小，听不懂老师的话的意思，只是似懂非懂地点了点头。而现在，我长大了，终于明白老师所说的话了——
幸福，就像一瓶盐水，很平凡，很普通。咸咸的，苦苦的，但里面却包含着无尽的甜蜜，甜入心头。
有的人用一辈子的时间去寻找幸福，一直不停地寻找，直到白发苍苍却还是找不到，蓦然回首，却发现幸福原来一直在自己的身边，只是自己忽略了它的存在，却一直在傻傻地寻找它的踪迹，结果白白浪费了一生的时间。朋友，请好好地珍惜自己所拥有的幸福，莫让幸福从你身边溜走。
高中议论文作文：幸福是什么(二)
最近，我在书上看到这样一个小故事：有一个富人，十分有钱，不但有令人惊羡的事业，还有十分爱他的三个孩子和妻子。但是富人还是不满足，觉得自己还是不幸福，于是，有一天，从天降落一个神仙，对富人说：“你许一个愿望，我会帮你实现。”富人欣喜若狂，说：“我想要幸福。”神仙听后，把富人所拥有的一切都消失了。富人目瞪口呆。三天过后，神仙又来见他了，不等神仙说话，富人就对神仙说：“啊!我终于明白了，我以前所拥有的一切多么幸福。”
读后，我感悟极大。幸福，是经历坎坷的磨难后，而又重新看到阳光大道的喜悦;幸福是经历过风吹日晒后，看到风和日丽天空时的满足;幸福是挫折与磨难后的欢乐与感慨……
幸福，其实时时刻刻都在你的身边发生。例如：当你在路上不小心摔倒了，有一个陌生的好心人伸出手拉起你时，这就是幸福------是一位好心人对你帮助时的幸福;例如：当你觉得寒冷时母亲为你送来一条棉被，这就是幸福------家人关怀时的幸福;再例如：当你觉得孤独时好友送来了一封充满友谊的信，回想和好友在一起的欢乐场面，这也是幸福-------被朋友关怀的幸福……
换一个角度来说，幸福还是永不放弃的目标。不是有这样一句话吗?“幸福并不在于享有幸福，而是在于争取幸福、追求幸福。”果园里果农们精心照看着果树，为什么?为的是看到果实又大又红那一刻时的幸福;奥运健儿们，都十分努力的训练着，为什么?为的是永不言谢的目标，为的是实现自己的愿望，这就是幸福。
幸福，是单纯的;是快乐的;是时刻都在的。
高中议论文作文：幸福是什么(三)
幸福是什么?每个人有不同的感想和体会，对于我这个年龄来说，我并不知道，但当妈妈推荐我看了一张照片，我深切的感受到了幸福。
照片上，一位少年坐在堆积如山的垃圾里，他蓬头垢面、灰衫褴褛，但是他那双渴望知识的眼睛，却好亮好亮。他拿着从垃圾堆里捡起来破书，正专心致志的看着，四周飞舞的苍蝇和熏天的臭气他浑然不觉，而把垃圾堆当成自己的“精神乐园”。
看到这里，我的眼睛湿润了，我们每天都可以在宽阔的教室里，穿着干净整洁的校服，坐着舒适的椅子，听着老师精彩纷呈的讲课。下了课，还可以上各种补习班，有些同学还请了外面的老师来家里教课。
在家里，只要我们随便叫一声，饮料零食、吃的喝的，就被家人们恭恭敬敬送了上来。周六周日，爸爸妈妈还可以带我们去外面购买自己喜爱的书籍，电影光碟。这都是那个少年梦寐以求的事情啊!他做梦都想多给一本书!他渴望学到知识啊!他也想穿着整洁的校服踏进宽阔的教室，跟我们一起学习知识啊!可是老天爷没有眼，世间也很残酷，就因为他很穷，没有钱，所以不能读书，况且他没有家人，只能自食其力，他就只能捡垃圾挣钱，来填饱肚子、养活自己。这就是他的命运。
从这张照片中我们知道了什么?难道我们不应该珍惜吗?可是现在，有些同学身在福中不知福，写作业叫苦叫累;吃饭时拣三捡四;有些同学买一个玩具就等于一家难民吃一年的饭菜;所以我们要珍惜，也许就是一两块钱，那个少年就能改变命运，也许就是一两块钱，一个贫困学童就能上学，也许……
我们要珍惜，要懂得能吃顿饱饭是幸福的，要懂得能在优越条件下感受幸福，要懂得感恩自己现在所拥有的一切。
高中议论文作文：幸福是什么(四)
我想说，幸福是早上睁开眼睛，看到阳光洒满了房间，我能嗅出阳光和早晨的味道;
幸福是阳光明媚的上午，我抱着本自己喜欢的书，坐在露天的阳台上，享受风吹过，文字划过;
幸福是小雨淅沥的午后，我在雨中，看见了舞蹈的小草，听见了雨滴落在地面的声音;
幸福是华灯初上的傍晚，我走在回家的路上，听到一首熟悉的老歌，回忆在脑海里逐渐清晰;
幸福是“吹面不寒杨柳风”的舒适，是令我经常“蓦然回首”的微笑。
可是，今天在这里，我们还想说，幸福也是和爸爸妈妈拥抱的瞬间。上期期末的家长会是令我们终身难忘的。那天是个平凡的日子，但因为我们的家长会却让那天不再平凡与单调。我们每个人手牵手，唱起了《听妈妈的话》的歌，每个人都给爸爸妈妈写了一封信，站在台上念给他们听。我们的歌声和真心话让爸爸妈妈们潸然泪下。我们知道那是他们欣慰的、幸福的眼泪。最后，我们将信交到爸爸妈妈的手里，并给了他们一个大大的拥抱。那一刻，我们突然发现拥抱竟有如此神奇的力量，瞬间拉近了我们和爸爸妈妈的距离。于是，从那天开始，我们班发起了“给爸爸妈妈一个拥抱”的活动，要求每天离开家或者回家时，都先给爸爸妈妈一个拥抱。这学期，爸爸妈妈们也给我们每个人回了一封信，每周三易老师都会念给我们听。一封封爱的感言，我们和爸爸妈妈学会了相互理解与体谅。在周五见到他们的瞬间，再回给他们一个拥抱，让他们也体会这种幸福。
我们常感觉其实“被爱”是一种由衷的幸福，尤其是我们正被很多人爱着。除了自己的爸爸妈妈，还有老师，同学，以及班里其他同学的爸爸妈妈。五年来，他们为我们做了很多。我们班李雨芮的妈妈给全班带来了美国的风土人情，让我们感受来自迪斯尼的快乐;池翔的妈妈给我们讲述了美丽的宝岛——台湾，在课中她成了亲切、热心的导游;贾淘淼的妈妈给我们讲述了女生的青春期，让我们在青春期到来时不再恐惧;范梓愉的爸爸带我们全年级同学去了一次熊猫基地，让我们感受大熊猫的可爱;王安琪的爸爸带我们去了科技馆，让我们体会到4D电影的神奇;陈俊辉的妈妈每次活动，都为我们提供道具;演讲彭瑞其的爸爸每次出国，都给我们带回英语科学的书等等，被这么多爸爸妈妈们爱着，我们怎能不感到幸福?
幸福也是我们走向成功与自信的过程。五年前，我们刚走入校园时，都还是腼腆的孩子，不敢在公共场合讲话，也不敢站在这里给大家做演讲。可是经过一次次的班级活动的锤炼，我们变得自信与勇敢。每周两次的晨读演讲，每周一次的小老师活动，每周一次的主题队会，这么多的活动让我们在忙碌中自信而快乐。我们喜欢在假期后与同学一起分享趣闻;喜欢在才艺秀中展示自己的技能;喜欢用学过的英语举行卡拉OK比赛，朗诵比赛;喜欢推荐自己喜欢的书，并分享自己的读书心得;喜欢和同学们探讨历史史实，在历史的长河中徜徉;喜欢看同学们精心彩排的各种小品短剧……每当看见台上神采飞扬的同学，我们都能感受到成功的喜悦。这怎能不说是一种幸福?
幸福是什么?幸福是即将到来的六一，我们在台上展现出的优美的舞姿;是收到的一份小小的，却暖暖的礼物;是努力学习后换来的“甜美的果实”;是假期和爸爸妈妈去游览壮丽的河山后，让悠久的文化镌刻于心间……
其实，只要我们用心体会，用心感受，我们身边的点点滴滴都是幸福。
幸福是什么作文 篇10
或许是为了让全世界有一天都能够享受中华美食吧，纪录片《舌尖上的中国》以独特的方式冲击着世界。用眼睛“大快朵颐”的同时，我却隐隐感到一种担忧。
银屏上的人们，正在做酱肉、熏烤香肠、腌制榨菜…一当他们手举菜刀满怀喜悦地切开酱肉、香肠时，我不禁想：如果那块酱肉、那根香肠是工厂里的机器制作的，它还会不会带有那种令人垂涎三尺的清香呢？恐怕是早已沦落为无止境欲望的产物？
答案无从知晓，但我们可以很明显地看到一种趋势——《舌尖上的中国》传播饮食文化的初衷毋庸置疑，而这些美味总有一天会走上商业化的道路，那是现代化对传统美食灵魂的胁迫。
类似的事件在历史上多有出现，远不止于美食。数百年前，哥伦布发现美洲，之后随着成百上千的大帆船络绎不绝地驶来，殖民者依凭坚船利炮打破了拉美人民的原始生活。为了商业利益，他们强迫原住民种植单一作物，造成经济畸形发展，直到民族独立风潮席卷拉美。相比之下，有时“好心”也可能办“坏事”。西方世界一直坚信民主是最好的政治良方。正因如此，西方人一直致力于向整个世界输出他们的政治理念——多党制。但事实是，许多表面上采用先进政治体制的国家始终内乱不断，选民陷入了投票“选举～—后悔——投票选举——后悔”的死循环。
与之相对，一百多年前的中国，满目疮痍，民生凋敝。经过种种失败的尝试后，中国人终于意识到所谓“西学”并非放之四海而皆准。于是乎，中国要寻求一条适合自己的发展道路。经过多年的探寻，我们终于走上了中国特色社会主义的道路，走上了实现中国梦想、民族复兴的道路。
“中国模式”的意义在于，它为这个世界提供了一种全新的思维方式。其实不论是政治体制还是商业模式都是一样——世界并非只存在单一的发展方向。商业化的大规模生产或许对巧克力是适用的，却可能不适用于那一笼热腾腾的五彩烧麦。
中国人从不热衷于向世界推销自己的模式。这也是《舌尖上的中国》带给我们的思考——无须跑得太快去追赶整个世界。幸福是不存在单一模式的，无论是个人还是民族，其幸福的道路都需要努力去探求。唯有如此，我们才能拥抱一个多元的时代，一个快与慢、轻与重、刚强与典雅并存的时代。
点评：本文由美食之商业化思及殖民者对于拉美原住民文化的破坏，再进一步论及我国对于“西学救国”的反思，最后收拢观点“聿福是不存在单一模式的，无论是个人还是民族，其幸福的道路都需要努力去探求。”作者由“舌尖”之“小”推及“国家模式”之“大”，洞察力强，识见不凡。全文文理清晰，结构井然，是一篇充满正能量的议论佳作。
幸福是什么作文 篇11
时光荏苒，转瞬已是三个月，望尽了生活中的熙熙攘攘，漫步在校园里，心情重归于平静，只觉：“倚天照海棠花无数，流水高山心自如。”
忽然，一阵微风从后方袭来，树叶在晃动，不！它们正在完成一首交响曲，橘黄的树叶感悟到世事变迁，待生命即将结束，一时自甚至一秒也是享受着的。每每从树下走过，都会为之倾醉，常常在思考：什么时候它们会飘落至零呢？但它们是这么的自强不息，它们与时间赛跑，它们经过风雨的洗礼，经过岁月的摧残，仍依旧随着风任意飘荡。
史铁生曾说：“如果不能在超越自我局限的无尽路途上去理解幸福，那么史铁生的不能够跑与刘易斯的不能跑到更快就完全等同于都是沮丧和痛苦的根源。”树叶把它们的人生都献给了我们，它们把这种作为自己出发点的幸福。这难道不是一种无私的幸福吗？
幸福的根源在于始，而不在于止。树叶愿化为世间的一粒尘埃，虽易被忽视、被冷漠，它们却不以为意，他们为世界装点着，为社会装点着，它们那伟大的胸襟，无私的精神，顽强的生命力不禁令人敬佩。我把在树底下思考作为一种乐趣，选自.作文 一种幸福。
爱是什么作文
作文写作是学生必不可少的一项技能，它是通向成功的必经之路。作文不仅是表达思想和情感的工具，更是一种挖掘灵感和想象力的方式。在作文中，我们可以尽情发挥自己的想象力，创造出独特的世界。如果你想了解作文的写作方法，接下来就请品尝一下编辑为大家整理的“爱是什么作文”，相信对你会有所帮助！
爱是什么作文(篇1)
爱是一种无形的关心和无私的照顾，它像一朵五彩缤纷的花朵在你伤心的时候给你温暖的阳光，让你的心中也充满了阳光。在你失望的时候给予你信心的小船，让你猜它的鼓励努力扬帆前行着。
爱，是一种不用表达出来的关心，但如果你把心中的那一份爱从语言中表达的过于清楚的话，那么这种爱就不是真正的爱，而是人们常说的宠爱。俗话说的好，而不是在脸上表现，而是心爱脸不现。这句话的意思就是说父母给你的爱就是唠叨、批评，可偏偏有很多人都误解了父母对自己那份深沉的爱。记得有一次，外面的天气非常炎热，把大地烤得滚烫滚烫的，那个时候我正要去学校，于是，我还跟平时一样，把正在熟睡中的妈妈，可是令我意想不到的是妈妈竟然冷冰冰地对我说：现在外面的天气还不算很热，而且妈妈现在也要休息，所以今天中午你就自己去学校吧。我听了心里很不是滋味，然后对妈妈说道：为什么，外面天气这么热，你这不是指鹿为马，不分是非吗？我可不管成语用得对不对。又过了几分钟，我见妈妈还是没有要送我去学校的意思，接着又好好考虑了一下，最终还是决定自己走路去上学。一出家门，天气热的我很你不是痛快，一路上气得我不停的抱怨，但是我幸运的了，走进教室老师还没有来。
回到家后，我突然明白了一个道理，我自己一个人走去学校，都出了一身子的汗，但是我却不停地抱怨，可妈妈每天坚持送我去学校，没有一句怨言，我这样做真不应该。我明白了妈妈对我的爱，就是让我自己独立，自己行动。所以我就觉得我应该像妈妈道歉，同时也明白了，妈妈对我的爱。
爱是什么作文(篇2)
爱是什么？爱是什么？
父母告诉我，爱是无私，爱是伟大，爱是亲情。
朋友告诉我，爱是包容，爱是大方，爱是友情。
恋人告诉我，爱是宽容，爱是珍惜，爱是爱情。
但是，当真正懂事了，才发现，一切都是浮云。
唯有那不变的是亲情，是父母一次又一次的包容，是父母用自己的青春，给予给我们无私而又伟大的爱。父母用自己的方式和爱为我撑起了一片天。
我相信，十年后，我也会为他们撑起这片天。
爱是什么？爱就是一碗碗热腾腾的饭、爱就是一句句唠叨、爱就是一个鼓励的眼神、如果爱可以用重量来计算的话，我想：我们每个人所得到的爱都会以亿计算，但我愿用万倍报答。
祝愿全天下的父母身体健康、长命百岁。
爱是什么作文(篇3)
想到爱，我不由想起在“一颗很小的爱心，乘以十三亿，都会变成爱的海洋；一次很大的灾难，除以十三亿，都会变得可以承担。”这句话，在看了《开学第一课》，我才明白了这句话的真谛。
爱是分享。如果你把烦恼与人分享，它就会减少一半；如果你把快乐与人分享，它就会增长一倍。于丹老师简单的一句话就告诉了我们一个并不简单的道理。分享是伟大的，是无私的，就像于丹老师说的：“分享就是一种生存法则。”是的，我们的生活离不开分享，它不仅可以让你付出，还可以让你得到。
爱是承担。马鹏飞，他是一个很孝顺的男孩，从小就照顾奶奶，当主持人读了他的日程表后，在场有很多人都哭了。这，是感动。伸出双手，去拥抱别人，给予别人温暖，世界将会更美好。
爱是荣耀。一个99岁的藏族老人，她天天升降国旗，坚持了45年，因为她心中有着国家。杨利伟在登上太空的一瞬间，他想到什么？国！当时，他举起国旗，他为中国而自豪！少年强则国强，让我们一起努力，让中国变得更强！
我们都渴望幸福与真爱，那就应该学会去关爱他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是拥有更多的幸福。让我们一起去关爱他人，并因此得到幸福。关爱不是短暂的，而是长久的；关爱不是有限的，而是无限的。
爱是什么作文(篇4)
爱是什么？爱便是爸爸妈妈在酷热的夏天里，悄悄地为我扇扇子；爱是在我孤立无助的时分，爸爸忘我地协助我；爱是在我悲伤伤心的时分，妈妈用温顺的声响来安慰我；爱是在冰冷的冬季里，为我盖上厚厚的棉被……
一天，我刚睡醒，就觉得头昏沉沉的，全身无力，连坐起来的力气都没有，难过地躺在床上。妈妈觉得我今日怪怪的，就用各种办法逗我高兴，可我怎样也高兴不起来，这时妈妈如同想到了什么，翻开抽屉，找出了体温计，约我一量，我的体温是三十八度多，怪不得方才我满脸彤红，全身无力。妈妈说我发烧了，给我吃了几片药，可药如同没什么效果，过了一会，我居然烧到了三十九度，这下爸爸妈妈急坏了，爸爸赶忙背着我去医院，在去医院的路上，我想吐，但吐不出来，很难过，我想睡觉，但是难过的睡不着。这时，狡猾的汗水从爸爸的脸上滚了下来，我不但能感遭到我的难过，还能体会到爸爸妈妈是多么劳累，多么难过。
不知不觉中来到了医院，妈妈把我的状况告知了医师，医师说我这是喉咙发炎引起的发烧，打几天针就好了。别的，医师还开了几种药，并告知我妈妈该怎样吃。过了一瞬间，护理为我挂了上了点滴，妈妈把药帮我冲好，我先闻了闻，药的滋味非常的难闻，我不想喝，妈妈温顺地说：“假如不喝，你的病就不会好的。”说完，妈妈把药吹了吹，一口一口地喂我喝。打完针，妈妈拉着我慢慢地往家走，在路上还给我讲着笑话，回到家，妈妈一向陪着我，直到我睡着停止。
爸爸妈妈对我的爱是忘我的，是巨大的，我一定会报答爸爸妈妈。
爱是什么作文(篇5)
爱是什么呢？我一直都不明白，直到有一天。
那天，我在卧室里写家庭作业。忽然，头一下子疼了起来，正好，妈妈走进了我的卧室，妈妈看见痛苦的我，就问我怎么了，我说头痛，妈妈说要带我去医院，可是，我家的车子被邻居借去了，我就说不去了，妈妈说不行。然后，她就把我抱了起来，往医院跑去，天色渐渐暗淡了，此时，下起了雨，刚开始还是小雨，然后，雨慢慢的变大了。妈妈一下停住了，她把她的羽绒服脱了下来，穿在了我的身上，然后，继续往医院跑去，此时，我明白了爱是什么。到了医院，我打上了针，而妈妈却感冒了，她的全身都湿透了。我说：“妈妈，你感冒了。”妈妈为了不让我担心，微笑着对我说：“孩子，妈妈没事。”此时，我留下了眼泪。打完针之后，妈妈又把我抱回了家，在回家的半路上我睡着了，当我醒来时，发现我睡在床上，而妈妈趴在我的床边握着我的手睡着了。
是妈妈让我懂得了爱是什么，爱是妈妈对我无微不至的照顾；爱是在雨天里妈妈为我撑伞；爱是在我生病的时候，妈妈为我流泪。
爱是什么作文(篇6)
爱是什么？是的，是母亲对孩子的关爱，是在犯错时家长对自己的责怪，爱还是……
如果，爱像薄荷，又香又辣，那妈妈对我的爱，便是世界上最香最辣的。
记得有一次，我得了肺炎，那时我才八岁，医生建议我们去南京儿童医院治疗，刚好爸爸那时候在南京，于是，妈妈就焦急的把我送到了南京。那是我第一次去，所以妈妈紧紧地拉住了我的手，生怕我走丢，他一边忙着给我挂号﹑拿药，一边买小鱼逗我开心，渐渐地，豆大的汗珠从妈妈的额头上流下来，可妈妈完全不管这一切的一切，都是为了我。我在打针时，妈妈的心提到了嗓子眼，她担心针打不到血管，担心这，担心那，当输液时，妈妈见我痛苦的样子(肺炎要打红霉素，很疼)，心疼得眼泪都掉下来了。就这样，不知不觉七天过去了，妈妈每天晚上都不合眼，每天晚上都偷偷的哭。
妈妈对我的爱，也有辣的，有一次，我数学考试只考了七十七分，妈妈气得用棍子打我的腿，把我整个右腿都打青了，还用乒乓球拍把我的头敲了三个苞，我痛的一直用手捂着，当妈妈看到时，心疼的抽泣起来，还说发誓以后再也不打我了!
怎么样，我的妈妈对我的爱像薄荷吗？
爱是什么作文(篇7)
我的妈妈是带颜色的，你知道为什么吗？让我来告诉你们吧。
妈妈的爱是黑色的。刚才我写作文的时候，写得不生动，又像流水账一样，妈妈走过来看见了，马上大发雷霆，把我狠狠得吵了一顿。我很伤心，眼泪忍不住掉下来了。这就是黑色的妈妈。
妈妈的爱是金色的。妈妈很会做菜，给我做过很多好吃的东西，比如，可乐鸡翅，红烧肉，酸辣鱼汤，炸酱面……妈妈还准备给我做干锅千页豆腐，小笼包。一想到这些美味，我的口水都快流出来了。这就是金色的妈妈。
妈妈的爱是粉色的。我们家有很多书，大部分都是从当当网或淘宝上买的。妈妈经常陪我一起看书，有时在沙发上，有时在床上，我觉得很温馨也很开心。这就是粉色的妈妈。
妈妈的爱是红色的。每当我生病的时候，妈妈都会很细心的照顾我，有时整晚都不合眼，让我感受到了像太阳一样的温暖。这就是大红色的妈妈。
妈妈的爱是五颜六色的。我爱我这个五颜六色的妈妈。
爱是什么作文(篇8)
爱是什么？
今天的作文课上，老师提出了一个极其复杂而又深奥的问题：爱是什么？你的家人爱你们吗？在这个问题下我却变得唯唯诺诺不知如何作答。
往事却浮现在我眼前。
小时候爸爸妈妈把我放在奶奶家自己下地去干活。我却很是不满意，因为家里有个姐姐，奶奶有什么都先给她。等到我张口要是才给我。可是我却不知道，在我要是奶奶已经要给我了。有一次，自己不舒服却要把我紧紧的抱在怀里。那时起我知道她是爱我的。
记不清什么时候了，妈妈爸爸去地里干活，早上我只能吃面包牛奶，总吃，我吃腻了。一次三姨来我家看我，我就趁此打小报告：“三姨妈妈要给我吃成面包牛奶样了。”三姨听了说：“三姨拿了鸡蛋，早上让妈妈煮鸡蛋吧。”我恩的一声算是对三姨的回答。那时我开心极了！后来听妈妈说这鸡蛋三姨攒了好长时间，一个也不舍得吃。却都给我拿来了。那时起我知道她是爱我的。但是以前总是骂我懒，不爱运动，不知道别人爱我等等。那时我在心里默默说道，三姨真讨厌，哼。可是那件事后，我却从来不这么认为了。
像这样的事有很多，可是我却有好多都记不起来的！爱是什么？大作家毕淑敏说过：“爱就像回音壁。”是啊，爱不就是懂得感恩，懂得回报，知道爱我们的人需要我们珍惜我们爱！家人怎么会不爱我们呢？只是我们在他们爱的浸泡下，变得麻木，不懂感恩，不知回报。
什么是家作文
写作是学生启发内省和认知的方式，它能够激发我们的创造力，开启我们探索更加奇妙想象世界的大门。编辑为大家精心整理的“什么是家作文”将让您深深思考。希望您能从本文中汲取知识，同时也希望您喜欢！
什么是家作文(篇1)
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
直到现在，我才真正明白教师身负的责任，在他们身上的担子是有多重。
今天是我第二天担任小老师的日子，因为准备不是很充分，有些学生的问题还真的`问倒我了。在讨论食物的时候有个女孩问我：“老师，皮蛋怎么用英文怎么说啊？”这方面的知识我真的没有涉猎过，一时之间我不知道怎么回答。我只能笑着说：“不好意思喔，老师也不知道这个怎么说，我查一查再告诉你们。”虽然是有点丢脸，但是我不能随便说一个单词出来误导学生。
接下来我们（我和另外一位队员）进行纠音教学，就一句简单的感谢语Thank you very much来纠正学生们的发音。句子虽然很简单，但是想要发正确是很不容易的。有个女生看的出来基础比较好，学得很快，明白我们所讲的要点。但有部分女生较害羞，不敢放开了说，发音比较不好。她笑笑地对我说：“老师，我发不出来。”我就说，没关系，慢慢来，多练习就好。就这样，半个小时过去了，我们就跟学生说再见。
后来，在旁边看我们教学的队员给我们提一些建议，应该多跟学生互动，让她们开口，而不是听我说，不能这样得过且过。我后来想了想，觉得她确实说得有道理，是我经验不够，而且也没有很强的责任心，想要把学生教好。有个女生今天问我昨天说的一个单词是什么意思，我真没想到她们那么留意去听了，而且还记在了心上，让我一阵惭愧，因为我教学技术那么拙劣。别的老师都有准备教案，讲得很好，真有老师的风范。
所以，剩下的时间我要竭尽所能去准备，不能辜负学生叫我一声“老师”。
什么是家作文(篇2)
随笔是散文的一种，是一种自由灵活、篇幅短小、表现形式灵活自由，能够抒情、能够评论、也能够叙事的文体。
随笔的突出特点是不拘一格，随意而谈，只要言之有物，言之有理，即可纵横恣肆、挥洒自如。当然，放开笔头不等于乱跑野马。作者在写作随笔时，总是如实道来，避免矫揉造作与人为的拔高，它注意联系实际，促进人们心灵的交流，因此，优秀的随笔，总那么可亲可信，就像是与读者拉家常。在写法上，它们往往旁征博引，而不作理论性太强的阐释，行文缜密而不失活泼，结构自由而不失谨严，因此，富有“理趣”是它们的突出特色。
什么是散文？
散文有广义和狭义两种概念。
广义的散文，在古代指的是一切不押韵的文章。但是，古代没有“散文”这一个名称；“散文”这个名称是“五四”时期才有的。在现代，广义的散文包括了除去诗歌、小说、戏剧、影视文学之外的一切叙事性、议论性、抒情性的文体，如秦牧在《海阔天空的散文领域》中说，“不属于其他文学体裁，而又具有文学味道的一切篇幅短小的文章，都属于散文的范围”。这样，就有了抒情散文，叙事散文和议论散文等的分类。
狭义的散文则专指抒情散文。这是正因随着文体的发展，叙事散文中的通讯特写、传记文学、报告文学等，已经发展成为独立的文体，各成一类；议论散文则有了专门的名称——杂文，也从散文中分了出来，剩下的只有抒情散文，这就是狭义的散文。
随笔虽然属于散文，但与叙事散文、抒情散文相比，写人、叙事并不那么细致、形象，多是粗线条的叙写和概括交代，同时也没有那么强烈的感情色彩，更不强求创造某种意境；在布局谋篇上也不像一般散文那么讲究。随笔不管写什么资料，总要谈作者自己的感受和认识，发表个人的见解，因此随笔要用第一人称。惟其如此，读随笔时，总有一种特殊的亲切感。
随笔由于是随意而谈，有话则长，无话则短，因此它的题材比一般散文更加广泛。现实生活的见闻，以往事件的漫忆，所思所想的道理，作家作品的漫评，以及古今中外，天南海北，工作学习，旅游见闻，史话传说，掌故轶闻等，无不能作为随笔的材料，作者就是在这似乎是信手拈来的材料中谈自己的一得之悟。当然，这些材料也务必是有好处的、能给人以教育和启迪的东西。
常见的现代随笔有记叙性随笔、议论性随笔、说明性随笔、绘景性随笔、状物性随笔等等。
记叙性随笔大多取材于日常生活中的片断或作者的偶然经历，基本资料是叙事写人。随笔的主旨是写情见性，它的抒写往往融入作者的主观感受，有时直截了当说出，有时是隐藏在文字背后；它描述的往往是人人类似经历的平凡小事，但经过你仔细体味后，会使你察觉世俗风情、感悟人生道理。
这类随笔又叫“随感”或“杂感”。所谓“随”，有随手记下而非刻意为文之义；所谓“杂”，是指资料广泛，包罗万象，大至社会问题、人生哲理，小至身边琐事，风花雪月，鸟虫宠物，校园风情，学习心得，书籍品评，亲人友人，无可不写。但随笔的重点还是个“感‘字，作者要有感而发，哪怕是一点思考、一点感受、一点闪光的意念都可带到文章中去，不摆做文章的架子，持续一种随意漫谈的风格。
说明性随笔不一样于纯粹的说明文，它看重的是事物中的意趣，带有鉴赏的性质，有时则借物抒怀，另有寄托。模山范水，往往以片断的文字，把大自然的千姿百态准确形象地描绘出来。练习这类随笔，要以精细而敏锐的观察力，捕捉到事物特色的生命，笔调轻灵，不刻意为文。正如王国维所说的那样：“以我观物，故物皆著我之色彩。”
这些大体就是随笔这所在吧。
精选阅读（三）：
什么是家作文(篇3)
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁 。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序;有的由现象写到本质，有的由主写到次;有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。
如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确无误的认识。
2.说明的条理性：
按时间顺序写和记叙文相似;按空间顺序写需注意观察点，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南、西北等的位置和方向;按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系，由表及里，由浅入深，由现象到本质。
3.语言的准确性：
表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。语言简明，说明严密。
说明文是什么?
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
通常情况下，说明文大致包括三种具体样式：
说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。《尚书禹贡》是我国最早的说明文。
说明文的应用广泛，一般分为平实说明文和文艺说明文两大类，也可依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。
文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文。
说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”是这样。应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。
说明文的说明一定要有条理，说明的顺序，是按照事物本身的条理和人的认识规律来安排的。比如介绍景物，建筑，多是根据地理环境、方位布局来安排;介绍事物源出、演变，多是按照时间的先后顺序来安排;阐述事理又多按照事物的逻辑顺序来安排。总之，是按照一定的顺序，由表及里，由实到虚，由分到合，由远及近，由浅到深，逐步阐述。有时为了使别人更准确地认识事物，在某种情况下，只要不违背事物的特点、规律，也可以在顺序上作某些调整。
说明是解说事物，剖释整理的一种表达方法。对象不同，说明的重点和层次便不同。说明实体事物时，一般要注意空间的位置;说明抽象事理时，重在阐释概念、特点、来源、结构、种类、异同、比较、联系和功能等。
说明方法有很多种，常见的说明方法有下定义、作诠释、作比较、打比方、分类别、举例子、列数字、列图表等。
什么是家作文(篇4)
寒风吹过脸颊的那一瞬，好像所有人和事，都凝固在这个冬季。这个冬季变得好长好冷，冷得需要用尽所有力气去度过这个冬天。
和朋友聊天，朋友冷不丁的问我一句：QQ好友上有几人？我说：三百多吧，咋了。朋友接着问常聊系的有多少？我停了好一会发了一句无聊。朋友又说：那么多人有什么用呢，到头来还不是很多人你留不住，最终发现、在你身边的越来越了；……聊着聊着，我有点气了。我打了句：有事回聊。
其实我知道他说得很对，很多人你留不住，他们会越走越远；距离在那里，时间在那里，每个人都在成长都在改变；岁月让我们变得越来越沉默。多少友谊，到最后只剩下点赞。好像没有认真告别过，却又一直在告别。相遇时猝不及防，离别也是如此。
和老同学在车站相遇，好久不见彼此寒暄互留了联系方式也加了QQ。道了声再见后就再也没见。我们总是这样毫无缘由的确信自己能打败时间，却毫无例外被时间打败。我不知自己是否能打败时间，也不知明天会发生什么，我们从最初的互道晚安，到如今的节日祝福都显得陌生。是我们错怪了时间，还是高估了自己。
走着走着，从最初的害怕失去到如今的风淡云轻。我们学会了释然便更加珍惜现在，用心保持联系，即使最终分道扬S也不遗憾，换了空间时间总会有人离去；不要念念不忘，我们要从同路寻找同伴，不一定要硬拽着旧人上路。你说是吧？
朋友我知道大家都很忙，不能见面，但我希望大家无论走到那都能一路安好。
什么是家作文(篇5)
“纳米”是英文nanometer的译名，是一种度量单位，是十亿分之一米，约相当于45个原子串起来那么长。而纳米技术也就是在纳米尺度（0.1nm到100nm之间）的研究物质的相互作用和运动规律，以及在实际应用中利用这些规律的多学科的科学和技术。其基本含义是在纳米尺寸范围内认识和改造自然，通过直接操作和安排原子、分子创造新的物质。
纳米科学技术是以许多现代先进科学技术为基础的科学技术，它是现代科学（混沌物理、量子力学、介观物理、分子生物学）和现代技术（计算机技术、微电子和扫描隧道显微镜技术、核分析技术）结合的产物，纳米科学技术又将引发一系列新的科学技术，例如纳电子学、纳米材科学、纳机械学等。纳米科学技术被认为是世纪之交出现的一项高科技。
从迄今为止的研究状况看，关于纳米技术分为三种概念。
第一种，是1986年美国科学家德雷克斯勒博士在《创造的机器》一书中提出的分子纳米技术。根据这一概念，可以使组合分子的机器实用化，从而可以任意组合所有种类的分子，可以制造出任何种类的分子结构。这种概念的纳米技术未取得重大进展。
第二种概念把纳米技术定位为微加工技术的极限。也就是通过纳米精度的”加工”来人工形成纳米大小的结构的技术。这种纳米级的加工技术，也使半导体微型化即将达到极限。现有技术即便发展下去，从理论上讲终将会达到限度。这是因为，如果把电路的线幅变小，将使构成电路的绝缘膜变得极薄，这样将破坏绝缘效果。此外，还有发热和晃动等问题。为了解决这些问题，研究人员正在研究新型的纳米技术。
第三种概念是从生物的角度出发而提出的。本来，生物在细胞和生物膜内就存在纳米级的结构。
纳米技术包含的主要方面为： 纳米学(nanomaterials)；纳米电子学(nanoelectronics)；纳米动力学(nanodynamics)；纳米生物学(nanobiology)和纳米药物学(nanopharmics)。
纳米技术的研究方式（approaches）：从纳米技术研究的尺度范围来看，研究纳米技术的方法可以采取“从小到大”（bottom up）和“从大到小”(top down)两种方式。“top down”的方式是利用机械和蚀刻技术制造纳米尺度结构。而“bottom up”是应用一个原子一个原子或一个分子一个分子创造有机和无机结构。“top down”或“bottom up”可以用来衡量纳米技术发展的水平。
纳米科学技术使人类认识和改造物质世界的手段和能力延伸到原子和分子。其最终目标是直接以原子、分子及物质在纳米尺度上表现出来的新颖的物理、化学和生物学特性制造出具有特定功能的产品。这可能改变几乎所有产品的设计和制造方式，实现生产方式的飞跃。因而纳米科技将对人类产生深远的影响，甚至改变人们的思维方式和生活方式。
什么是家作文(篇6)
快乐究竟是什么？如果单纯的从物质层面的角度来说，快乐就是一种生理的需求，即衣食住行的需要，只要满足某个阶段的某种最大的物质需要，那就是一个人最大的快乐。如果单纯的从精神层面的角度来说，快乐就是一种心理的需求，即精神的愉悦与满足。不管生理也好还是心理也好，如此一说快乐是什么，回答肯定是需要，是满足。然而一个需要与满足对人的一生来说是多么的难啊！为了我们一生中不同阶段与不同年龄的快乐，我们每个人付出了经历过后才能感到的辛酸与艰辛，当我们真正得到我们需要的快乐时，从那一刻开始也许我们感到的并不是快乐来临的满足与愉悦，而是一种需要得到满足之后的惆怅与失望。因为快乐里面浸透着让人难以言传的苦涩，得到快乐实在不是一件容易的事。快乐究竟是什么？也许不是笔者一介书生能说得清的，但人活着的目的还就是为了追求快乐，人一生的所有追求概括起来也许就是两个字：快乐。为了追求快乐，人的一生真是穷其所能，用尽各种伎俩去追逐自己想得到的.快乐。人的一生有各种各样的快乐，有些快乐也许很简单很好找，只是别人的一个微笑，一次赞许，一个肯定，一次善意的帮助。而有些快乐却是用尽许多心与精力才找到的，甚至穷尽一生的心与精力也永远找不到。在寻找快乐的过程中，我们会付出许多的劳作，有些快乐甚至是建立在别人的痛苦之上，是用别人的痛苦换来的。
快乐是什么？快乐就是满足自己的与要求。追求快乐并没有错，但我们生活的世界上，有许多人的快乐是建立在别人的痛苦之上的，是通过给别人制造痛苦来实现自己的快乐的。人生一世，生活的终极目的都是为了享受人世间的快乐，谁都有追求与享受快乐的权利，但是我们生活的这个世界，有些人却残忍的剥夺了别人得到快乐的权利，残忍的占用了太多的快乐资源。世界上有许多人类共享的资源，人们不遗余力的希望占有更多的社会资源，最终的目的就是为了占有更多的快乐资源。因此，快乐也是人类的一种资源，在分享快乐资源的权力上，我们看到了太多的不公与不平，就像一句古诗所云：一家富贵千家怨，半世功名百世愆。富贵如此，快乐又何尝不如此那？快乐有些时候不正是建立在富贵的基础上吗？快乐和富贵有时就像是一对双胞胎一样，彼此的关系就是唇亡齿寒。
快乐，一个让人欢喜让人忧的字眼，人的一生为了这两个字付出了多少的辛酸与眼泪，甚至还有鲜。追求快乐是人生的本能，人生存的目的就是为了快乐而生，如果不是为了快乐，人世间也许就没有那么多的腥与仇恨、烦恼与忧愁。为人一世，用自己的辛勤与汗水追求快乐是值得赞扬的，只是千万别为了自己的快乐让别人生活在痛苦中，那样的快乐也许自己也不会快乐。将快乐进行到底是人类永恒的追求，快乐永远属于人类。
什么是家作文(篇7)
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。吟诵着毛主席这首著名的《长征》诗，就使我想起在深圳市南岭村的求水山庄重走“长征路”的动人情景。
十月的一天，我们沿着一条用晶莹光亮的雨花石铺成的路，来到了南岭村求水山庄的长征知识长廊。一踏上“长征路”，我立刻有一种肃然起敬地感觉。
“长征路”以塑像模型的生动形式重现了红军长征的光辉历程，让我们了解当年红军长征时所经历的千难万险。
第一模型区是遵义会议。两位红军战士，神情严肃地持枪守卫在一间屋子的门外。屋子里面坐着毛主席等领导人，他们穿着灰色的军装，好像刚刚开完会。屋内的正墙上还挂着一面红旗。听指导老师讲，遵义会议是我党我军历史上一个有重大意义的会议，就是在遵义会议上，才确定了毛主席的领导地位，从此，革命才从胜利走向胜利。
第二模型区展现的是飞夺泸定桥的惊险场面。当看到那逼真的模型时，就使我仿佛看到了高山峭壁之间水流湍急的大渡河，那河水溅起三米多高的浪花，涛声震耳欲聋。上面离水面十多米高的地方，架着一条由13根铁链组成的泸定桥。红军战士为了夺取有天险之称的大渡河上的泸定桥，与守桥的敌人进行着惊心动魄的战斗！
第三模型区展现出红军过千里雪山――岷山时的情景:狂风呼啸，大雪纷飞，严寒把岷山冻成了一个大冰坨，红军队伍就是在这样的冰天雪地里艰难地前进着，他们克服了一切困难，征服了6000多米高的茫茫雪山。“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”毛主席的这两句诗，就是写当时红军战士们藐视困难的乐观主义精神的。
最后是红军过草地的模型区:在我们眼前呈现出一幅动人的画面，红军战士们经过千难万险，终于走到了草地的边上，远处，重重叠叠的山峰已经看得见了，他们的脸上露出欣慰的笑容。尽管在过草地时，红军的伤亡人数很多，但是并没有使他们丧失革命的信心。这使我联想起课文《金色的鱼钩》中的那位老班长，他宁愿牺牲自己的性命，也要让受伤的战友坚信革命一定能胜利，鼓励他们走出草地。红军战士们正是凭着坚强的的`革命意志和对革命必胜的信心，走完了这漫漫长征路。
重走这“长征路”，不仅使我了解到红军战士为了我们今天的幸福所经历的千辛万苦，也使我想到一定要学习他们的坚强意志，努力学好本领，将来为他们打下的好河山增添光彩。
什么是家作文(篇8)
什么是说明文？
说明文是介绍说明事物的文章，具有很强的客观性，这是它与记叙文、议论文的区别的标志。继续文在记叙某一事物时，议论文在阐述某一问题时，往往带着主观感情色彩，表现出强烈的爱与憎，而说明文主要是冷静、乐观地介绍，一般很少带有感情色彩。
当然，说明文中也不是绝对没有记叙文或议论文的成分。比如开头，要告诉读者说明的是什么食物，就需要记叙；从说明中引用一些感想或对说明的事物稍作评论。就是议论。但说明
文中的记叙应当客观，不能随意夸张。说明文中的议论要注意因果性，重在阐明事理之间的因果关系。写说明文有时因事物比较抽象或复杂，也可以运用描写，但它只是帮助解说的一种手段，是为了使说明对象易于被读者认识，达到更好的说明目的，一般不要求意境的和谐和个性化，也不宜太多，太多了，反而影响说明的科学性和准确性。
所谓特征，就一事物区别另一事物的标志。从这个概念里我们可以知道，特征是通过比较而得来的，物与物相同的地方不是特征，而不同的地方才
是特征。从这个概念里我们可以知道，特征是通过比较而得来的，猪与鸡比较，说它们是动物，这不是特征，而猪是
什么是家作文(篇9)
北大出了许多企业家，这让我非常自豪。我经常回忆，北大为什么会孕育企业家？我一直以为清华才有可能孕育企业家，因为它搞科技。北大是学术的殿堂，是精神自由的三角地，是让灵魂再生的地方。企业、上市等好像与北大无关。但是，经历了这么多年后，我明白了北大为什么会产生企业家。
以北大的32号楼为例，当年我和俞敏洪作为北大的青年教师，住在该楼的第二层。后来俞敏洪创办了新东方，成了伟大的企业家。
第三层楼，当年住着一个来自山西的叫李彦宏的青年，天天在水房里光着上身用冷水冲澡，唱着“夜里寻他千百度，你在哪呢”，天天念“百度”两个字，于是后来创立了百度公司。从知识储备来讲，李彦宏无论如何都不可能做企业，因为他读的不是企业管理类专业。
第四层楼住着北大中文系的“愤怒诗人”黄怒波。这些年来，黄怒波令人刮目相看，成为中坤集团的创始人，在冰岛购置了土地。
更令人匪夷所思的是，在北大中文系的女生楼里，有一个长相非常平凡的人——龚海燕，她充满着激情，创办了“世纪佳缘网”。
英文系、中文系等都是与金融、管理完全无关的专业，但是学这些专业的人怎么会成功地创办企业？我想，这是因为北大给予了我们一样东西，就是怎样塑造生命的东西，使得我们对知识的渴望超过一切。
我有一个座右铭：“读书只读一流的书。”真正值得我智力投入，值得我尊重，花费我精力的大概是两大类——读书一定要读一流的书，做人一定要做一流的人。
正是因为读经典，读那些能够改变我们生命轨迹的书籍，北大人在离开校园后，不管走到哪个领域，都能比别人走得稍微远一点儿。因为那些书不仅仅是字，还是生命。这些生命对读者的生命来说，是一种引领。
现在，我们生活在信息的海洋里，也算生而有幸，但是要接受的信息太多了。那么，什么样的书该读呢？
我读书的选择是这样的：畅销书坚决不读，不是我看不起畅销书，而是我知道生命有限，只能读真正一流的作品。
我所读的作品的创作年代越来越早，因为我觉得越是早期的人，他们写下的文字越是生命的写照。
读一流的书，就要衡量这个作家写这本书前的状态是什么。他是为满足市场的需求而写，还是倾其心血、生命和经历而写。如果你读的不是真文字，遇到的不是真语言，那么你最后见到的也一定是虚幻的世界，而不是真实的世界。
读书的过程中，真正对读者产生作用的时候，就是读者和书中的生命融会在一起的时候。千百年来，没有被淘汰的著作是人类一代又一代人选择的结果，而不是现在市场的选择，更不是广告词的选择，这是非常关键的。
为什么读经典能改变我们的生命呢？文学的功能是什么？
在我看来，文学的功能就是：真正有力量的文字，一定能够对我们的审美进行奇异的再造，在我们对“真、善、美”的追求上有奇异的启示，有充电的感觉。所以，那些具有人类最高价值的东西，就会融入我们的血液里。
人的身体里一旦有这三样东西，在现实社会中就不会轻易被世俗的、流行的、暂时的，甚至非常糟糕的价值观扭转。
读那些经典的，人们熟悉的甚至很多人因为追求时髦而不屑一读的文字吧！这些文字会使我们对生命、美丽、真理、语言与世界的关系有着更直接的感受。
我认为，我人生当中走的最好的捷径就是，用时间和生命阅读和拥抱了世界上一流的书。
我还有一个看法——读书和吃饭一样，不能偏食，膳食平衡，精神的脾胃才能健康。
一定要读有关哲学的书。哲学从某种意义上说，是关于人之为人的存在根由的一种诘问。作为一个人，我们不得不问我们自己是从哪里来的，我们将来要到哪里去。
不能不读历史著作。历史对人类到目前为止的所有生活场景，进行了最接近真实的描述。人的生命有限，如果想领略人类经历的酸甜苦辣、成功和失败、生命和死亡，就只能去读历史。
心理学的书要读。像弗洛伊德这样的心理学家，他拆解的是人类意识的存在，探寻的`是一个人的意识和心灵究竟是怎样协调运行的，是如何保持人之为人的内在本质的。
人是感情动物。那些穿透情感层面，展示情感宇宙奇景的一定是好诗。所以为了使情感丰富，一定要读诗。在这个世界上，只有两种东西是接近上天的：一种是诗，另一种是音乐。
文学作品不可不读。作家通过语言挑战人的想象力，这是文学的基本功能。比如村上春树，他的作品的题材和写法奇诡诱人，有人把他视为通俗作家中的摇滚乐手，但我认为他一点儿也不缺乏深刻性——实际上他是在试图捕捉现代文明里飘浮的现代人存在的本质和表征。我喜欢的作家有卡尔维诺、君特·格拉斯、雷蒙德·卡佛、博尔赫斯、米兰·昆德拉，接下来就是村上春树了。
我有村上春树的日文原版书、英译本、赖明珠译本和国内的林少华译本。我是村上春树迷。为了读懂村上春树的作品，我发誓要学好日文。
科学领域的一流读物也要读。我坚信在科学思想和人文思想方面，存在着某种意义上平行发展的东西。
人的日常阅读应该融合以上种种内容，要学会做出一盘有利于精神和心灵健康的“沙拉”。我称这种读书为“饮食平衡法”读书。这样，人的生存才能不偏颇，精神的林木才不会因营养匮乏而枯萎或畸形。当然这是“读书人”的读书，专家学者另当别论。从终极目的上说，读书是建造一个完全属于自己心灵的世界的过程。
人读书越多，越不会被外在的环境所困扰，越不会被寂寞孤独这样容易折磨人的东西所征服。因为书籍逐渐在人的心灵里，建造了一个完全独立于外界力量的王国，这个王国是心灵完全拥有的。在这个世界里栖居着令人神住的古今中外丰富而伟大的灵魂。
当一个人的内心拥有这样一个王国的时候，他灵魂的承受能力会有多么坚强，因为他完全不需要依靠任何外力来支撑他的生命。
人生的捷径是什么？那就是花时间和生命读一流的书。
什么是家作文(篇10)
城管局是管理市容的机关，本来是为人民服务的，可现在却变质了。他们到处抢东西，还把蔬菜水果踩了一地，没人清理。
一天，有一个农民拿了二筐柿子沿街叫卖，几个城管局的人走过去说：你沿街叫卖，罚款50元。那农民苦苦哀求：俺没有那么多钱。四周的群众也有点气愤：两筐柿子还卖不到50元钱，你们说收50就收50?城管局的人也自觉占不到便宜，最后只收了5元钱。
收50元是收，收5元也是收，相差十倍，45元呢!难道没有一个标准吗?标准是市政府定的，但是他们的实际收费和收费标准却大了N倍，那多收的N倍大概都被城管局的人分赃了。
还有一次，城管局的人抓住了一个卖糖葫芦的，没收了自行车和糖葫芦，可糖葫芦没有什么用，于是就把糖葫芦送给了四周的人。
送，是把自己的东西给别人，可那些糖葫芦是那几个城管局的人的吗?他们公然地把国家的东西占为己有，上缴的东西应该归国家，还有，像这些不洁糖葫芦只应该销毁的，销毁它们是因为它们不卫生，极易传染甲肝、乙肝，而且可能引起食物中毒。并且，竹签子随地乱扔影响市容，可就是城管局这个政府机关，甚至连这些都不知道吗?
像以上的这些事例不只是唯一的，这不仅让人疑问：城管局到底是干什么的?
什么是家作文(篇11)
征文：给定某一话题为范围,在一定群体中进行文章书写竞赛的形式.
征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。征文启事的写作，关键是要做到内容清楚。内容一般有如下几项：
1.征文的宗旨，即本次征文的意图、目的;
2.征文的对象，即哪些人可以参加本次征文活动;
3.征文的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求等等;
4.征文的时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束;
5.稿件的处理，如怎样评定奖次，设哪些奖级，是否公开发表等;
6.其他事项，如对稿件投送地址、接收人的交待，是否交评审费用等等。
征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿，前面有标题，可用“征文启事”四个字，也可起个名称以示区别，写成“××杯赛征文启事”，还在“××杯”后加上征文范围或对象，写成“××杯全国(或省、市)××(职业，如中学生、教师之类)作文大赛征文启事”等;结尾处有落款，即征文活动的发起单位或组织;还有启事发出时间。
如例文中《文心杯全国中学师生作文大赛启事》用分条的形式将内容和要求陈述得清清楚楚，第一条前面的开头语阐述了征文的宗旨。
什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的;第二，它有一定的时间性;第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四，它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下：
演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。
演讲稿是为演讲服务的'，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
花从春天走过，留下缕缕清香;叶从夏天走过，留下片片阴凉;风从秋天走过，留下阵阵波纹;雪从冬天走过，留下点点希望;我们从时代的舞台中走过，将给这个社会留下什么呢?
我想那就是奋斗的中国梦。梦想是生活的希望，梦想是生命的翅膀，梦想是人生的阳光。哪怕卑微，哪怕渺小，每个人都有自己的梦想，不信你听，一代枭雄对天吟唱：“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”那是曹操的梦：国破家亡时“宁肯枝头抱香死，何尝吹落北风中。”那是北宋诗人的梦;以笔代刀，长夜无明的旧中国透射出点点星火，他呐喊道：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”这是鲁迅的梦;星火燎原，激扬文字一代领袖激昂道：“问苍茫大地，谁主沉浮?”这是XXX的梦。而我，也有我的梦，我的梦就是中国梦，中国梦就是人民的梦。
我的中国，我的梦。中国，有着强国之梦，几千年的中华史，记忆犹新的是“犯我大汉天威者，虽远必诛”，或许很狂妄，或许很嚣张。但这无疑是每个国人的心声。霍将军的匈奴未灭，何以为家;诸葛亮的鞠躬尽瘁，死而后已;周总理的“为中华之崛起而读书”，无一不阐释着中华儿女的强国梦。梦想依附于个人，而我们依托于国家。辞别奥运，喜迎世博，神九升空，航母出海。多少经历铸就这千年的强国梦?这是一个国家和民族在新时期激情拼搏的印记，是无数普通百姓品味喜悦拥抱幸福的镌刻，更是一个先进政党不断迈进，一心为民的见证，中国的强国之声响彻全球。
我的中国，我的梦。中国有着富国之梦：日新月异的中国，中国梦就是经济发达，就是人民富裕。这个中国梦，是每一位辛勤劳作的中国人的梦。空谈误国，实干兴邦。随着我国经济事业的蓬勃发展，综合国力的不断提高，中国的富国之梦正在画上一个圆满的句号。
若是梦想不分化，时间久了只会变成销魂的毒药，使人在迷蒙中虚度年华，历史的接力棒已交到我们的手中，我们要用青春来燃烧梦想，用激情来谱写华章。感谢这个伟大进步的时代，赋予我们实现自己价值的机会。只有“中国梦”的茁壮，我们才会拥有自己做梦的自由。我们没有理由做的比上一辈差，我的中国梦就是承接上一辈的执着，让祖国更强大，令人民更富有。同时，我的中国梦也是让我们的下一代有更好的条件去实现他们的中国梦。
中国是腾飞几千年的巨龙，他力大无边，一定会让世界为之鼓掌;
中国是浴过火的凤凰，她坚毅灵动，一定会让世界为之倾倒;
中国一个拥有十几亿人口的大家族，每一个儿女心中都隐藏着一个振兴中华的梦想，让我们怀着对祖国的祝福，闭上双眼，深呼一口气，张开展望未来充满希望的臂膀，拥抱属于我们属于世界的中国梦吧!
什么是家作文(篇12)
音节是语音中最小的结构单位,也是人们可以自然地察觉到的最小的语音单位.的音节一般由、、声调三部分构成.一般说来,一个汉字的读音就是一个音节.它是由1至4个组成的.是音节的起始部分.有22个,其中21个由充当,此外还包括一个（也是一种声母）.声母后面的部分,有39个,其中23个由充当,16个由附带鼻构成.因此,普通话的是由或以元音为主要成分构成的.音节就是一个发音的拼读单位,它以为开头,也就是我们说的声母,后面跟的是韵母.没有声母的音节叫,要用来分隔开.或是用ywv这样的辅音来隔开.能让你知道这是一个音节和上一个音节的界限.声母和韵母中,一个汉字的读音就是一个音节.例如“我的书”写下来是三个汉字,读起来就是三个音节wǒdeshū.汉语的音节包括声母、韵母和音调三部分.“声母”是音节开头的辅音.“大”的声母是d,“小”的声母是x.有的音节以元音开头,没有声母,如：安（ān）、鹅（é）,这样的音节又叫“”音节.的声母共有21个.它们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s.“韵母”是汉语音节中声母后面的部分,如“歌”（gē）中的e,“姐”（jiě）中的ie,“黄”（huáng)中的uang.按韵母结构分,可以分为、和三类.是由构成的,如：a、o、e、i、u、u.是由构成的韵母,如：ai、ei、ao、ou、uai、uei等.是由鼻辅音“n”或“ng”收尾的韵母,如：an、en、uan、ang、eng、iang等.共有韵母39个.配合约有400个基节.
什么是快乐作文
作文是促进思想交流和理解的桥梁，通过写作我们能够表达对事件的不同观点。你是否正在为无法写出文章而苦恼？经过仔细挑选，我认为“什么是快乐作文”是最有价值的一篇文章，非常感谢您的阅读和关注！
什么是快乐作文 篇1
那是一张张美丽的笑脸，那是一声声愉快的笑声，那是一幅幅充满童趣的画面，那是快乐。那么，快乐，究竟是什么呢?
快乐是什么?快乐是从不同角度看问题。如果，你忧伤的说：“我讨厌旋转木马，因为彼此不停追逐，却永远隔着可悲的距离。”那么，我说：“我喜欢旋转木马，因为每一圈都有不同的味道，我喜欢不停追逐的路上内心所充满的希望，但愿永远不要停止前进，旋转木马充满了童趣，多么天真。”你看，我拥有快乐了，我打开了思考的另一扇窗户，我快乐了。
快乐是什么?快乐是保持开朗的心态。不要永远先考虑做完事情后的恶果，请先想想对你的好处和收获，再为未来铺设道路，要自信，不要气馁，不要认为做什么事你都会失败，至少你努力过了。要微笑，不要什么事都觉得悲伤、烦躁，请把脸迎向阳光，就永远不会有阴影。我拥有了良好的心态，我快乐了。
快乐是什么?快乐是保存下美好回忆。好友的生日party、运动会、毕业照上，每个人纯真的脸、考了一百分、得了七巧板、作文奖……这些美好回忆都要留着，把伤心事推进垃圾箱，把它们全部删除，然后把快乐回忆经常搬出来温习，快乐就会跑上嘴角，微微翘起&那么你保存下了美丽，你瞧，一张张照片，一条条短信，一条条录音，全部都是美好的曾经……我快乐了，我拥有快乐了……
快乐是什么?快乐就是幸福，坚信有人爱我们，牵挂我们，活着就是快乐。请相信，只要你向往快乐，遵守我以上说的，你就会快乐，拥有快乐……
什么是快乐作文 篇2
如果一天天放纵着自己来面对生活，这种人表面上看起来很快乐，但是他的内心是不快乐的。实际上，快乐的人不好做，首先要学会管理自己，这就是人生中最难的一件事情了！当然，我管理自己的能力就比较差些，一般是我朋友的人都知道我夸夸其谈，纸上谈兵比谁都厉害，而真正做到实际上就不行了。如果一个人能天天在那里埋头苦干不闻事物（不是一两天，是一直），那么这种人虽然别人看着他很累，但是他的内心深处是非常快乐的。
快乐不一定就是用笑来表达在脸上，而是笑在心里。这样的人往往会非常沉着，冷静，从而散发出高贵的气质，会令别人欣赏与尊敬。其实别看我一天总是像二愣子一样装傻，但是对我们班那些有百折不挠的毅力的人来说我就是心里在流泪。其实我挺羡慕像我们班石雨薇同学那样的人，我相信，这种人绝对是快乐的！！
在以前每当我看见那些“艺术人生”里的人，我都认为他们非常的容易，不就是有个坚定的信念与百折不挠的精神就能成功吗。但当我这两天开始刻苦的时候我才明白，当初我的想法绝对是错误的，想要做成某件事和实现自己人生的价值都是非常非常困难的，如果要是有丝毫的放松，那结果一定是失败的。所以我现在再看到名人时，我都有一种由衷的崇拜。
什么是快乐作文 篇3
随着时光流逝，我已跨入十五岁的门槛，踏上十五岁的征程，唱起我十五岁的歌……
近来，总是会想起童年的一些趣事。不能“重返童年”再次体验那种快乐，只能对着窗口，望着远处的山，托着下巴，在回味，在遐想……
儿时的我，成天无忧无虑，脑子里的每一个细胞都在想着玩什么，怎么玩……那时候，我不是念着“我在山上摘草梅”的跳着橡皮筋，就是数着“一。二。三。四”地踢着毽子。现在，那些往事只能成为我的回忆罢了。十五岁的我，几乎是沉浸在一篇篇长的要命的文章中。还要成天面对一道道伤脑筋的应用题，一段段绕口的必背课，一条条怪腔怪调的语法和一堆堆复杂的性质定理……。与我的小学生活相比，简直就是天壤之别。
就此，我徘徊过，我苦恼过，我也曾经放弃过。但我背后似乎有成千上百双眼睛盯着一样，他们对我抱着多大的期望，我又怎能辜负呢？
于是，一个个强者的英姿在我的脑子里闪耀。勾践，朝为越王，夕为吴奴。他卧薪尝胆，休养生息，最终吞并吴国；司马迁，进谏忠言，却惨遭酷刑。在羞辱嘲讽之下，他忍辱负重，发愤图强，终成史家绝唱，无韵离骚……。强者之举如点点甘霖，滋润我心。
我不知十五岁是什么概念，但我知道我有十五岁的肩膀，也有长大的心（别人说却只有没长大的心）。
虽然十五岁的路不好走，十五岁的歌不好唱，毕竟，路是宽阔的，歌是动听的。关键是自己每天怎么走这路，又如何歌唱，唱出激情，唱出希望。
唱着十五岁的歌，森林是那么青翠，天空是那么蔚蓝，山峰是那么俊秀，河流是那么清澈……
十五岁的歌，一首我爱唱的歌，十五岁的路，一条我爱走的路！
什么是快乐作文 篇4
“快乐”会让我把每件事情做得更好，就像写作时，有了“快乐”，脑中就会文思泉涌，写出的内容则是妙笔生花、文情并茂，除了抒发自己的情感，也能自娱娱人，分享给大家欣赏；反之，没了“快乐”，我的.灵感就会消失得无影无踪，脾气也会莫名变得暴躁，什么事都不好了，可见得“快乐”对一个人的影响有多大喔！
快乐是什么呢？快乐就是尽情运动后的身心解放。我喜欢离开教室投向那湛蓝天空与灿烂阳光的拥抱，因为专家研究发现运动时，脑内会产生一种脑内啡，这种荷尔蒙可以镇静大脑、缓解压力，并且产生幸福的愉税感。下课时，到操场跑一跑，或是和同学们一起打躲避球；体育课时，在球场上打篮球，那种挥汗如雨的感觉，就是我快乐的源头！每当我不快乐的时候，第一个想到的解决之道，就是用运动来宣洩心中的怒气与忧愁。
快乐是什么呢？快乐就是付出后，别人脸上露出的那抹幸福笑容。在假日时，喜欢和妈妈一起做面包。当那热腾腾的新鲜面包出炉后，迫不及待的撕下一小片送入口中，唯一想做的事情就是闭上眼睛，用味蕾细细去品尝面包的味道；唯一想说的话就是：“啊！真是幸福啊！”看着家人品尝我们亲手做的面包，在他们发亮的瞳孔中找到自己动手做面包的满足感。快乐，就是这么简单！
快乐是什么呢？快乐就是努力去完成一件事后，成长的喜悦。上课专心的听讲、认真的回答老师的问题；读完一本厚厚的书，完成一篇收获满满的心得感想；快乐就是跟家人一起在餐桌上吃饭，把妈妈准备的色香味俱全餐点全部吃光光。这些日常生活中的小事，都让我获得成就感，也就是获得快乐。快乐，让我想要继续挑战下一个任务，只要克服这些挑战，我将不断的茁壮，而成长的感觉就是一种快乐！
其实，快乐藏在每个小确幸中，只要找到自己喜欢的事情，认真的去完成它，就是一种快乐！何况一路上有家人、老师及同学的陪伴，这些美好的回忆会时时刻刻萦绕我心，让我天天都快乐！
什么是快乐作文 篇5
什么是快乐？是考试得了一百分，是买了一件新的衣服，还是同父母一起去旅游这都很快乐。在前不久，我被另一种快乐和幸福的泡泡包围着。
温莉莉，语文94。5分。祁老师那熟系的嗓音，穿过乱哄哄的吵闹声，传到了我的耳朵里。啊！我一愣，继而一声惊呼，像火山爆发一样从喉咙里喷薄而出。这次试题那么难，这分数也太高了吧！她好厉害啊！前排同学用羡慕的眼光看着我。我嘴一抿，嘴角扬起一个弧度，兴冲冲地跑上讲台，双手领过试卷，得意洋洋地走了回去。小心翼翼展开试卷，一个鲜红的94。5分映入眼帘，它就像一股甘甜的清泉，流进我的心田，这一次考得好，全是自己努力的结果，在考试的前一天晚上，我忍着睡意，撑着脑袋，读着词语，背着古诗，尽管哈欠连连，可我还是坚持到底，才有了这么好的成绩。
看着这个成绩，兴奋和激动如同决了堤洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦从我的心底倾泻了出来，我再也无法隐藏我那份淡定了，禁不住哈哈大笑起来，仿佛坐在幸福的云端，多么快乐啊！
什么是快乐作文 篇6
什么是快乐？我带着疑问走出家门，想自己寻找答案。
路上的风景带有秋天的味道，但我却没有心思欣赏，一心只想快点得到答案。
“嘻嘻……”一阵笑声从我耳边响起，我连忙回头看去——咦，这不是去学校领完试卷正准备回家的的弟弟吗？我正疑惑着。弟弟看到我了，冲我打招呼：“姐姐！”我走过去，想知道他为什么这么快乐。而我也想知道心中的答案。不待我问起，他的声音又响起：“我奥数考试考的不错哦。”我一听，难道这就是他高兴的原因？我拍拍他的头轻声道：“那你快回家吧，姐姐去给你买礼物。”弟弟一听，笑得更合不拢嘴了，他一蹦一跳地往家的方向走。
我继续走。不久来到舅舅的公司，看见舅舅在与人聊天，嘴角微微上扬，脸上露出高兴的表情。他见我来，便停下与那人的交谈，问：“亦亦，你找我有事？”我点点头，问：“舅舅，你为什么这么快乐呢？”舅舅似乎想到什么，笑着说道：“我在和小王说合同的事情，我们决定和王总合作，拿下了一个大单！”“真的吗？”“嗯，过几天请你吃大餐！”“好的！”作为吃货的我，听到“吃”，立即答应了。舅舅摸摸我的头，说：“小馋猫！”我想着还要找答案，便与舅舅道别，又继续走。
不知不觉，我来到这个城市最美的地方（我自己认为）——银杏大道。脚下踩着的银杏树叶，黄灿灿的，一直铺到路的尽头。看着金黄的银杏树叶，我不禁微扬嘴角，踏上银杏路。“姐姐，有什么事情让你这么快乐啊？”我转过头，是一位小妹妹在问我。我弯下腰，看着她真诚的眼神，想了想，回答她：“因为这里有秋天的味道啊！”“我怎么感觉不到呢？”小妹妹歪着头问。我耐心地为她解释：“金黄的银杏树叶就是秋天的小精灵！”“哦，原来这就是秋天的小精灵啊！谢谢姐姐！”小妹妹蹦蹦跳跳地在金黄色道路上与其他小朋友一起嬉闹。
我突然明白快乐的意思了——能让人身心感到愉悦、轻松，就是快乐吧！
什么是快乐作文 篇7
什么是快乐
这一次，大队进行“什么是快乐”的调查问卷，我毫不犹豫的写上了“考满分最快乐”老师说我填的不好。但我觉得：快乐的标准就是考高分。可是后来发生的一件事使我改变了对快乐的看法。
这一次，区里要来观摩我们年级【走进美的世界】主题会。同学们都积极准备。可是在开会的前几天，女主持人王懿婷生病了，同学们都很着急，谁来顶替他呢？“张萱蕾，你来主持吧！”老师说。没想到，老师们一致选中了我。我想：老师，您还嫌我事不多呀，光是期末，就够人受的了，何况我又那么忙，哪有时间聊这个啊！”老师好像看透了我的心思，说：“你是大队委，不能光自己学习好，也要为集体出点力，你说是么？”听了老师的话，我点头接收了任务。晚上，我抓紧时间写作业、复习，便立刻拿出三张大解说词，开始背了起来。我使除了“绝招”先概括，再理解，最后边朗读边背。十分钟、三十分钟、一个小时······我居然背下了两篇解说词！这时，我的眼皮就开始“打架”了。我赶忙用水擦了擦脸接着背。不知是什么原因，我的情绪忽然上来了，脑袋就像打字机一样，把解说词字字句句的背了下来。
第二天晚上，我学习电视上主持人的样子有感情的背诵。于是，我打开录音机，背一遍，录一遍，再听一遍。“美就在我们的眼前······”仿佛我看到了一幅幅美好的画面。啊！我终于找到了感觉。
大会开始了我充满自信的走到台上，和杨凯华一起主持大会。同学们漫游在美的天堂中，畅谈着对美的感受。大会圆满成功。
会后，我被同学们评为“全优学生”在同学们的掌声中，在老师满意的目光中，在父母的鼓励中，我开心的笑了。此时，我终于明白了：为集体付出劳动，为集体争光，才是最快乐的。
什么是快乐作文 篇8
快乐是什么？快乐是一种心理感受。要不要快乐由你自己决定。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧、一种气度、一种气魄。
只要我们拥有一颗快乐的心，什么事情都是值得快乐的。快乐就像那雪花，洋洋洒洒从天空飘落下来，落在我们每个人心里，填满每一个人心中的坎坷与不平，然后化作叮叮咚咚的泉水，温暖我们的心窝。当我们真正拥有一颗快乐的心，我们就知道，快乐是这么漂亮、这么温暖。快乐有时就像在天上飞的风筝一样，虽然有时你看不见它，但线在你手中，它不会飞远，只要你愿意，快乐就会随时围绕着你，直到永远。
有一个古老的寓言：一个少年去拜访一位智者，问“我怎样才能变成一个自己快乐，也让别人快乐的人呢？”智者回答说：“其实做到四句话即可：把自己当作别人，把别人当作自己，把别人当作别人，把自己当作自己。”这是多么富有哲理的话，多么超然世外。是的，其实世间许多事物本身并无所谓好坏，全在我们怎么去看。但我们面对一件事情时，学会如何保持乐观豁达的心境而避免自寻烦恼就显得十分重要。19世纪德国哲学家叔本华说“人们不受事物影响，却受到事物对看法的影响。”实乃至理名言。
拥有了一颗快乐的心，你就知道，快乐是无处不在的。当我们出生时，我们尽情地享受人间的一切，包括快乐。我们一点一点的长大，我们尽情玩耍，这是童年的快乐。人到中年，不得不面对很多问题，如果我们能在自我局限的无尽道路上去理解快乐，那么解决问题后不也是一种快乐吗？就连我们死去，也是一种快乐。我们在人世间享受了太多的快乐，死后用我们的躯体去肥沃养育过我们的大地，用我们的血液去滋润给我们提供泉水的枯井，这，不是快乐吗？
有人说痛苦，痛苦。其实痛苦和快乐原来是一对孪生兄弟，不同的只是在于你的选择。就好像冬天和夏天一样，如果你选择夏天，认为夏天会给你带来快乐，然而冬天定会来临，它并不会给你带来不幸和痛苦，只是你选择了夏天而拒绝了冬天，所以才有不幸和痛苦的产生。其实，不管是夏天或冬天，对你来讲都没关系，不同的只是你的感受。唯有当你不执著于其中之一时，你才能够享受两者，快乐永存。
其实生活是一门伟大的艺术，只要你拥有一颗快乐的心，别让世俗的尘埃蒙蔽了眼睛，别让太多的功利给心灵套上了沉重的枷锁，你就会发现快乐如同星星点点般密布在我们身边的每一个角落，唾手可得。
相信我，快乐就是如此的简单，无处不在的。只要你拥有一颗快乐的心。
快乐，如何?乐是什么？快乐是一种心理感受。要不要快乐由你自己决定。
懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧、一种气度、一种气魄。
快乐有时就像在天上飞的风筝一样，
虽然有时你看不见它，但线在你手中，它不会飞远，
只要你愿意，快乐就会随时围绕着你，直到永远。
拥有了一颗快乐的心，你就知道，快乐是无处不在的。
有人说痛苦，痛苦。其实痛苦和快乐原来是一对孪生兄弟，
不同的只是在于你的选择。就好像冬天和夏天一样，
如果你选择夏天，认为夏天会给你带来快乐，
然而冬天定会来临，它并不会给你带来不幸和痛苦，
只是你选择了夏天而拒绝了冬天，所以才有不幸和痛苦的产生。
其实，不管是夏天或冬天，对你来讲都没关系，不同的只是你的感受。
只要你拥有一颗快乐的心，别让世俗的尘埃蒙蔽了眼睛，
别让太多的功利给心灵套上了沉重的枷锁，
你就会发现快乐如同星星点点般密布在我们身边的每一个角落，唾手可得。
快乐就是与伙伴朋友们分食一袋话梅,一袋果冻~~~恩还有很多
但在N多的选择中,快乐就是一件简单事情都能让你感到无比的幸福!
快乐
是在和朋友一起喝酒聊天
然后在出去疯狂的大叫的时候
快乐
是你终于理解父母是怎样的疼爱你的时候
快乐
是当你知道自己暗恋了好久的
心上人
同样的也在暗恋自己的时候
快乐
是在找工作碰壁的时候
听一家公司的负责人对你说："你被录取了。"
快乐
是正走在路上口渴的难受
然后你看到一家冷饮商店
快乐
是你在上网的时候
看到自己的帖子也被别人关注加精
其实快乐很简单
快乐是什么？快乐是精神上的享受，有快乐才会使精神愉悦，有快乐才能让人解除烦脑，常快乐会使人年轻……。所以人们都喜欢快乐。
什么是快乐作文 篇9
快乐的作文300字
快乐的作文300字（一）
早上醒来，打开窗子，就看到外面下着鹅毛大雪，我高兴极了，飞快的穿好衣服，冲到院子里，在雪中跳呀跳呀！看，院子里的那几棵青松上，堆着一层厚厚的雪，但是青松一点也不怕冷，依然苍翠挺立，还有那蜡梅也不怕冷，在雪中开放着呢。
我约了好朋友欣蓉、然然一起堆雪人。我们堆了一个大雪人，我们用胡萝卜做成了雪人的鼻子，用两个小纽扣做成了雪人的小眼睛，还找来了一条漂亮的小围巾给它围在脖子里，看上去可漂亮了。我们围着雪人高兴的唱歌、跳舞！开心极了！
真是一个快乐的下雪天呀！
快乐的作文300字（二）
星期天的早上，我和妈妈一起下楼去晒太阳。
我家楼下有一块草坪，草坪上有几棵枝叶茂密的树木，我拿着木棍子在又大又圆的树根旁边挖土，妈妈在我的旁边晒太阳，树荫一片片地落在她的身上，阳光钻过树叶，像一个个调皮的孩子。
这时，在楼上晒被子的邻居阿姨从阳台上探出一个头来，说：“你们可真悠闲啊！”，我说：“是啊！”她笑了笑就去干活了。
我在一旁挖土，发现了一些小小的蚂蚁，黄黄的，在树根上爬来爬去，可爱极了。
我觉得我这一天比其他小朋友们过得有意义，也很幸福。
快乐的作文300字（三）
下午，我们一家和三舅妈、哥哥一家去湖边玩。我们来到了进水口，我们发现有许多小鱼随着水流入了湖中。我们高兴地捉起小鱼来。但是水流很急，鱼儿很难捉，爸爸想了个好办法：把几块大石头堵在出水口的前面，这样水流就渐渐地慢了下来，水也清了些。爸爸和哥哥开始捉鱼了，我的任务是看有没有鱼过来。我一看到鱼就叫着：“鱼来啦！鱼来啦！”哥哥就把塑料袋的口对准鱼，小鱼就游了进来。不一会儿，我们就捉了十几条鱼。
我们真玩得高兴的时候，妈妈就喊着：“回家吃饭啦！”我抬头一看才发现天已经渐渐地黑了下来。我们恋恋不舍地回家了。
真希望下次妈妈还能带我来玩！
快乐的作文300字（四）
星期六，阳光明媚，我和姐姐去镇远玩。那里有一条小河，两岸长着茂密的大树，风一吹，叶子随风舞动，好像在说“欢迎你们”。
来到小河边，我们迫不及待地换上游泳衣，跳进小河里，我俩像欢快的鱼儿游来游去。玩着，玩着，姐姐拿来一个瓶子，我想：她要干什么呢？原来她是想和我一起抓鱼儿呀！不一会儿，我们的瓶子里装满了鱼，可是我想到鱼儿失去亲人一定很痛苦，于是我们把鱼儿放生了。这时，我们看见岸上有块大石头，好像一张床，我们躺在上面，享受着日光浴。
镇远的水很清很清，鱼儿很多很多，我玩得好开心。
什么是快乐作文 篇10
快乐是什么？快乐是放回家脱掉一身制服的时候，因为在学校的时候受到钟声的约束，不能自由自在。所以小孩子上学都是在等待下课和放学的快乐时光啊！在放学的路程中，不仅可以欣赏路边的野花、野草，还可以看看蓝天白云让眼睛休息一下，感受大自然的美，回到家自然就有快乐的好心情，当然功课也是要做的！
快乐是什么？快乐是在微风轻送的早晨，享受美好的阅读时光，因为书是我们最好的朋友，它不仅让我们增加知识，也可以让我改变气质哦！而且在书中的世界里，可以让人发挥天马行空的想像力，不受拘束这种感觉真是既新鲜又有趣。所以阅读对我来说是一件快乐的事。
快乐是什么？快乐是吃到妈妈亲手做的菜，因为妈妈做的菜不但色香味俱全而且既营养又好吃，比起外面卖得简直有天壤之别呢！所以能吃到妈妈亲手的爱心菜也是一件令我快乐的事。
人的心情有悲伤、生气、快乐，每个人都喜欢快乐的心情，但也有人说“快乐”不容易，那是他们太要求完美，相反，如果珍惜现在，喜欢自己，快乐也可以很简单。
什么是快乐作文 篇11
我不知道什么是快乐，所以我想去寻找快乐。
一个烈日炎炎的下午，我正准备去过马路，看见一位小姐姐正在满头大汗地一手提着东西，一手扶着奶奶过马路。她摇摇晃晃的，满脸通红，看起来很累，但她的脸上却挂着快乐的笑容。我跑过去问：“小姐姐你不累吗？为什么脸上还满是快乐的笑容？”小姐姐笑着说：“我虽然累，但是帮助别人是很快乐的呀。”哦，我知道了，快乐是帮助别人！
我走了一会，看见很多人在读书，读得不胜其烦。但他们读得非常认真，已经背得滚瓜烂熟了却还在用功，好像要把整本书吃到肚子里去似的。大家都背得津津有味，沉浸于其中，脸上还挂着快乐的笑容。我走过去问：“你们这样无休止地学习非常地枯燥，怎么脸上还挂着笑容呢？”他们说：“读书是很快乐的事情呀！”哦，我知道了，原来快乐还是学习知识呀！
我又来到了广场上，看见有很多人在锻炼身体，反反复复地做着一个动作。他们不但不觉得枯燥，而且还锻炼得很认真，脸上还洋溢着快乐的笑容。我走过去问：“你们总练一个动作不枯燥吗？为什么脸上却仍然充满了笑容呢？”他们说：“当然不枯燥啊，锻炼身体是很快乐的呀。”哦，我又知道了，快乐还是锻炼身体呀！
我总算找到了快乐：快乐就是帮助别、学习知识和锻炼身体！
用汗水来浇灌作文
随着我们的知识面不断扩大，我们可能会需要一些学习资料等范文，写好范文能够给大家提供好的参考，值得参考的范文有哪些？小编经过整理，为你编辑了用汗水来浇灌作文，为方便后续阅读，请你收藏本文。
用汗水来浇灌作文(篇1)
每个人都有梦想，我也不例外。我有个伟大的梦想，那就是当一名出色的“舞蹈家”。
想当出色的“舞蹈家”，是我自幼就萌生的念头。记得刚上一年级时有一次，我在电视上看见一位叫“杨丽萍”阿姨的'舞蹈家，她长的很漂亮，只见她在舞台上翩翩起舞，那优美的舞姿，使我深深的陶醉了。我情不自禁地跟着舞起来。这时一妈一一妈一从厨房里出来，笑着“宝贝跳的真好！”我一听，连忙拉住一妈一一妈一指着屏幕说：“一妈一一妈一，我想长大像她一样当舞蹈家！你带我去学跳舞，好吗？”一妈一一妈一笑着点了点头，我高兴得一蹦三尺高！
果真， 一妈一一妈一在离家四十多里的城里给我找到了一个舞蹈班，周末就带着我乘车去学舞蹈。刚开始一段时间学的几个动作很容易，我一下子就学会了。可慢慢地动作难度大起来了，一同学的几个小朋友就想打退堂鼓了。可我不灰心，回到家里继续练。客厅就是我的练舞场所，我一遍一遍地练，虽然跳的好一些了，可我还 是不满意。到了舞蹈班，我又谦虚的向老师请教。老师告诉了我一些要点，我又反复地练一习一。摔倒了爬起来再练，汗水浸一湿了衣裳，终于把动作做到位了。我真高兴啊！在回家的路上，一妈一一妈一让我走快点，轻轻推了我一下背，我“啊”地大叫起来。一妈一一妈一吓了一跳说：“怎么了？”我说:“你把我弄痛了。”到家后，一妈一一妈一把我衣服掀上去一看，一大块淤青！一妈一一妈一惊奇地问: “你背上怎么有一大块淤青啊?”我想了想说：“可能是跳舞的时候摔的吧。”一妈一一妈一心疼地叫我明天不要去了，可我毫不犹豫地回答：“不，我要去！”
就这样从一年级开始，我每个周末都要乘车到城里学跳舞，风雨无阻。前两年一妈一一妈一都陪着我去。后来我熟悉路了，就一个人去。功夫不负有心人，我跳舞的感觉越来越好，动作也做的越来越到位。一年级下学期老师带我去北京参加《星耀华夏》的舞蹈比赛，没想到我一举获得了全国少儿金奖。这成绩激励我更加刻苦练一习一。我是校舞蹈队员，每天早上都要练一习一舞蹈，很多同学都觉得苦，可我从不觉得苦。几次参加区文艺节目演出，老师都让我领舞，我们都获得一、二等奖。三年级时我代表学校参加衢州市《我是小明星》舞蹈比赛，获得了二等奖。今年暑假，我在上海参加第17届上海世界青少年“金玉兰奖”大赛中，荣获金奖。面对大大小小的奖项，我没有骄傲。我想，我离舞蹈家的梦想还 很谣远，我要更加努力。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在实现梦想的道路上，我们会经历许多的痛苦和磨难，但只要我们坚持下来，梦想就会离我们不远。今后我会用汗水浇灌我的舞蹈之花，使她美丽绽放！
用汗水来浇灌作文(篇2)
夏日绿树成阴，院子里的葡萄已经发出了芽，一个孩子拍着胸脯说：“我一定能把葡萄树照顾好！”可是不久，这个孩子就三天打鱼两天晒网了，总有理由让葡萄树一天天等待：“上个星期已经浇过水了，不用再浇了。”“长虫子了？被风吹了?被雨淋了？没关系，还会再长出来的。”这个孩子不知道，葡萄树不是仙人掌，不浇水无法存活。这个孩子不知道，葡萄树不是梅花，抵御不了风雨。葡萄树枯萎了。一片片叶子从绿到黄，从黄变枯萎了，一片片叶子打着旋从树上被风吹了下来。
秋天，该是结出硕果的时候，那个孩子才从脑海中捕捉到一丝记忆，这个孩子看着枯萎的葡萄树，若有所思。这个孩子又种了葡萄，她让葡萄树充分吸收营养，就这样，葡萄树在爱的呵护下长大了。秋天，这个孩子惊喜地发现葡萄叶下藏着一串串硕大的葡萄。这个孩子就是不懂事的我。
用汗水来浇灌作文(篇3)
童年是一曲欢乐的歌，是一首优美的诗，是一束七彩的花。
“六一儿童节”是我们的节日，为了迎接它的到来，我们班同学早早地就开始准备“六一”晚会的节目。我们班准备表演“嬉皮爵士舞”，为了演好这个节目，同学们利用休息时间，争分夺秒地练习，每次排练结束，我们都累得手脚发软，但从没一个同学喊苦喊累。
终于盼到这一天了！晚会正式开始了，老师们和同学们欢聚在学校操场，观看同学们的精彩表演。舞台上，有魔术表演、有哑剧表演、有舞蹈、有京剧、有朗诵，还有让人耳目一新的跆拳道表演。每一个节目都精彩纷呈，底下的观众看得津津有味。有的说：“演得太好了。”有的说：“他们把表演服一穿，妆一化，我都认不出他们了。”还有的说：“下次我也要上台露一手。”天气很热，我在底下边看边流汗，眼睛却一眨不眨地盯着台上，生怕错过了精彩的一幕。特别是我最喜欢的魔术表演，演员们的每一个细微的动作，我都尽收眼底。他们的表演，引来了同学们一阵阵的赞叹声和喝彩声。
三个小时的表演，一眨眼功夫就过去了。老师经常说：“台上一分钟，台下十年功。”演员们精彩演出的背后，该是付出了多少的汗水啊！我不禁想起了一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
用汗水浇灌的童年，是最美好的童年。
用汗水来浇灌作文(篇4)
墨汁从钢笔的缝隙中流出，在空中轻盈的划过一道美丽的弧线，像一只灵巧的精灵，跳着妙曼的华尔兹。它在空中轻盈落下，可最后，它失去了轻盈的舞姿，竖直重重的砸落在白纸上，溅开了一朵美丽的花。花的末端无限延伸，交织杂乱的细线，就像我此刻脑中混沌的思绪。
我重重的叹了一口气，放下钢笔，走到窗边。我的梦想，是成为一名作家。一开始，这个梦想挺顺利的，童年时，我的作文经常被老师当做范文来读。可最近，梦想似乎破灭了。老师同学的不理解，家长的指责，像电影一般，在我的脑海里一一闪过。因为想成为一名作家，于是我用课余时间看许多的杂志小说，成绩因此下滑很大。这使得我的心绪变得很乱很乱，拿着笔却迟迟写不出一个字。我看着窗外飞扬的雨丝，心中五味杂陈，我，到底是坚持梦想，还是专心学习？
心中思考着，却久久想不出一个答案。我走到书架边，想选一本好书来平静我的心情。我随手拿了一本《我的中国梦》，静静地翻看起来。
袁隆平的梦想是“让所有人都吃饱饭不再挨饿”。为了这个梦想，他忍受着旁人的嘲笑和不理解，穿行田间，夜以继日的为杂交水稻而工作，正是凭着这种坚韧不拔、勇敢顽强的精神，他成功了；“为中国人争气”，这是钱学森的追求，为国争光，是钱学森的信念。为此，他费尽千辛万苦，从美国回到中国，致力于科学研究，“两弹一星”让西方人刮目相看；刘伟从小梦想成为职业球员，一次事故却夺取了他的双臂，梦想破灭了。但他没有自暴自弃，开始学习游泳，再学习钢琴，他用双脚拥抱了世界……
看完这本书，我的心似狂风暴雨后的海面，久久不能平静。他们都有一个梦想，并且不断地朝梦想前进。不管这条路有多大的艰难险阻，荆棘坎坷，他们都没有退缩，反而困难越大，他们战得越勇。就这样，最后，他们用心血与汗水，浇灌出了梦想的花。
既然他们可以拥有梦想，并追随梦想，那么，为什么我不可以呢？只要找准梦想与学业之间的平衡点，梦想与学业就能两不误。想到这，我又拥有了信心，我想要用汗水去浇灌出属于我的梦想的花。
古人云：“读万卷书，行万里路”。我会利用课余时间，走进大自然，拥抱大自然，用心感受大自然的神奇美妙，为我写文章垫下基石。我还会多读世界名著，揣摩他们写作的奇妙之处，来学以致用，沉淀我的文学内涵。我会用心观察生活中的一景一物，一花一草，记录生活的点点滴滴。我想，我会朝着梦想出发，朝作家这个理想前进。
人生总不可能是一帆风顺的，每个人都害怕失败，但又不得不拥有一些失败，只有失败后，成功才更加完美。有时候，我们心里害怕躲避的东西，却恰恰是我们心里想得到而不及、想拥有却妄自菲薄的事物，害怕的东西里，藏着我们的梦想，却因心里的自卑胆怯而停滞追求的脚步。如果把这个胆怯留在心里，只会越积越多，如果产生一个胆怯就消灭一个，那么就没有什么能阻碍我们的梦想。
努力拼搏吧，用汗水浇灌出梦想的花，盛开在明天。
用汗水来浇灌作文(篇5)
每个人的梦想都是不同的，有使我们祖国更加强大的，有让人们的生活更加幸福美好的，又有让我们国家繁荣昌盛的……每个人的梦想的颜色是不一样的\'，有代表红色、有代表蓝色、有代表绿色、有代表黄色，等等这些。即使每个人做错了事可以改过，但是希望没有了，还会存在梦想吗？还会有希望的翅膀带你到梦想的国度遨游吗？即使你现在还不知道你的梦想在何处飘摇，只要还有一丝的希望在你的内心深处，难道你会怕梦想会离你而去吗？只要你愿意，希望也能结出梦想的翅膀，希望也会带你尽情遨游梦想的国度。就算希望结不出梦想的翅膀，它也会带你寻找梦想的翅膀，你还怕没有梦想带你到蓝天上飞翔吗？
每个人的梦想都是由一个地点出发那就是——希望。希望就是梦想！梦想就是希望！希望破灭，梦想也就破灭，梦想没有了，希望也就没有了。如果你连基础的希望也没有，那么梦想就会离你越来越远。
如果你的希望已成熟，那么你的梦想也就开始萌芽。请让你的梦想永远的同希望在一起。那就与我一起放飞梦想，点亮希望之灯！
用汗水来浇灌作文(篇6)
取得的好成绩就像捧在手中的果实累累的石榴，每一点知识，每一点努力，每一点辛苦，都是这劳动成果的每一部分。这个取得好成绩的过程就好比种花，一朵小花代表是我们自己。吸收知识就好比给小花浇水，冰心奶奶的《成功的花》中写着：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。这说明了成功需要汗水浇灌。
我认为学习方法和学习态度是取得好成绩的关键所在。上课认真听讲也十分重要。上课要做到积极发言，要全身心地投入每一堂课。如果因为在一件事上做错了，受到老师的严厉批评，要时刻记住老师对我们的教育和一番苦心，要把毎次失误和每一次老师的训话要铭记在心。不能把老师的埋怨的心情带入学习当中，要把这些心情变成自己进步的动力，用自己的实际行动来证明自己，上课时老师所教给我们的知识。下课后，对上课所学的东西要充分利用课余时间来加强记忆。
曾经有一位老师这么教我，其中对我影响最深的一句话是“态度绝对一切。”一个好的态度是取得好成绩的根本。上课认真听讲，作业认真完成，认真地对待每一次的考试与测验等等这些都是好的态度，在态度中“勤学好问”是非常重要。首先是要善问，其次是会问。在老师的一番讲解后，难免会有不明白。可以问老师，要持之以恒，有锲而不舍的“钉子”精神。要问一些不明白、有价值的问题，这就是会问问题。课后要与老师在学习上的互动，把老师作为自己的好朋友。
除了端正的学习的态度，还有正确的学习方法，在学习过程中，光靠端正的学习方法是不行的。要掌握正确有效的学习方法，认真思考必然是好的学习方法。只单单地学习，还要认真思考《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话正是证明了这个道理。对以前做过的试卷和作业进行复习，巩固，收集课外资料，把所学知识全部整理、收集等这些正确的学习方法，也是取得好成绩的关键因素。
考试前的复习是必然的重要，考试是对之前所学知识的总和，是对前期所努力的一次考核。考试前认真复习、巩固所学知识、好好总结，这些对学习成绩的提高十分有帮助。
同学们，学习没有捷径，让我们在学习的道路上与汗水为伴，向目标前行。
用汗水来浇灌作文(篇7)
高楼外，马路边，绿树映蓝天，行人见树暖，抬眼乐开颜。
每每行走在吵杂的道路上，被不同的人群所包围，难以得到内心的平静。不同的声音环绕于耳，无论是歌还是人，在这种环境里也成了噪声，能制止这一切的，还只有那路边棵棵绿树。
树木的作用繁多。第一：起到了观赏作用。在繁乱的生活中得以解脱，望向窗外，人心情得以舒畅，是那绿色的画卷。第二：阻隔了大部分的噪声，在这纷乱的现实中，少一丝噪声，也算得了慰箱。第三：用着净化空气的作用，不同的空气污染遍布在水泥森林的任意一个角落。
但这所有给予人们好处的背后，又有多少人在意过那一部分人的努力呢？
园林工作。普遍存于人们眼中的一个职业，有人认为他们的存在微不足道，但他们却没曾想过，生活中那必不可少的树木正是由他们守护着。
老李作为一名老园林工人，十多年来，一直工作在一线。移植、培育，保卫也都是他的职责。每日五点，枕边的手机总会习惯性响起。老李利索从床上跳起，洗涮，穿上桔黄色的工作服，整理好安全帽，便忽忽出门。搭上园林局的养护车，开始一开的劳作。
除草当然是首要任务，但没有可用的工具，也只好俯下身子，挽起袖口，一根根的拔除本不属于这里的“入侵者”因也，老李也落下了腰病。但当除草完成后，展现给市民的，便是一片平整，嫩草的草地。老李抹去额头上的汗珠，会心一笑。
用车上拿出大剪刀，开始修剪的工作，老李本身不算高挑，因也很难碰到高处的枯枝，便伸长胳膊腿，奋力去够，也难免会瘫坐在地上，大口喘着粗气。汗水一滴滴顺着脸颊滑下，渗入土地中，擦伤刮伤也是难免的了。
接下去做各种各样的工作：打药、检查、清理……也将太阳压下了西山。结束一天的工作，已是夜晚，老李也开着玩笑“我们每天流的汗，也够这些树长大了。”
第二天展现给人们的，又是一道道绿色的诗篇，但这些描写的人却不被人们所记起。绿树映衬着蓝天，也映衬着园林工人的劳动，连鸟儿也会记得，连花草也不会忘记，有这样一群人的劳动，带给我们美丽。
用汗水来浇灌作文(篇8)
如果将人生比作奔永不息的江水，巨石激起的浪花则是惊人动魄的高潮。如果将人生比作郁郁葱葱的树林，暴雨的冲刷则是精神百倍的洗礼。
人生正因不断迎接新的挑战，才会有刷新色彩的美丽！来到基地的前一天，我们做了许许多多意义重大的事儿，那些事儿，对于我们这些温室中的花骨朵儿来言，的确是很难很难。我们不仅仅体会到了军人生活的单调、艰辛。更为之震惊的是他们的生活，竟是那样的朴实无华。他们纪律严明，与我们相比真是改写常规。简简单单的一天训练，就让我们四肢无力，说不出的一种劳累透彻全身。同学们叫苦连天，像受了天大的委屈似的，正当我们相互诉苦时，一个通知犹如雪上加霜。
基地训练的最后一项任务――野营拉练6。2公里！空气刚退去清晨的寒意，我们却已经为今天的拉练活动挥动着手中的红旗，拉练对于我们来说是痛苦的。炎炎的烈日，高耸的山峰，荒芜的道路，长途的距离，莫测的天气，未知的环境等诸多原因都成为了我们心中的障碍。穿过林荫道，我们踏上征途。浩浩荡荡的队伍，像一条长龙一样，在朝霞的映衬下，我们每个人都是那么的朝气蓬勃！
在路上，意想不到的是有如此之美景，崎岖的路旁有微笑的花儿，田野里有刚探出头的庄稼，徐徐清风，带给人的是无法言语的舒心。欣赏沿途的美景，细听水流的声音，看着农家人的朴实憨厚，聆听着大自然中动物们的协奏曲，踏着悠扬的步子。简直比“风吹草低现牛羊”还美。美景过后耐不住劳累的同学们开始喊累“累累累真是累，苦苦苦，说不出的苦。路程刚过半，烈日当头，极度缺水，我们年少的心呀，就被这样的摧残着，无人怜悯，正是莫大的悲哀，悲哀・・・・・”这不，我们班的散文家也开始悲伤的吟诵了，拉练的征途开始枯燥无味，冷冷清清，清清冷冷，激情，意志，体能在寂寞中消耗。腾腾死气，死气腾腾。这时我们的队伍也没有刚出发时的整齐形状，同学们也没有了刚开始的雄赳赳，气昂昂。抱怨声有大有小的穿梭在队伍中。路程将近过了一半，队伍中的说笑声没了，大大小小的抱怨声也没了。大家疲倦的不想出声只想着快点到达目的地。眼看着胜利的曙光将要燃起了，可眼前这路。坑坑洼洼，暂且不说他的窄而小，而且杂草丛生，到处都是水。让人没有落脚之地。“啊”！有几位同学尖叫起来说：“我的腿又痒又痛还红肿了起来，好像刚刚被草刮了一下。”
接着许多同学也遇到这样的情况，老师告诉我们，这是一种有毒的草。碰不得！大家的鞋子都湿透了，还参合着一些泥土。多数的同学互相搀扶着，我们败给了路程的远距离。四面被岩石所环绕，正值中午，太阳炙烤着大地，由岩石反射的光直射到我们全身。每个人都痛苦的呻吟着。我们想到了放弃，“老师，咱们回去吧！还可以行赏沿途的美景！”甲同学说。其他人当然也赞同这个点子！老师说“同学们，老师知道你们没受过这样的劳累，但想想那些军人，他们以前也和你们一样，没受过任何劳累。但他们选择了去当一名军人，不管多苦多累他们总要去克服，不管条件有多么艰辛，他们总要面对。我们既然做出了选择出行此次活动，就要拿出敢于面对，敢于向前冲的拼搏劲儿呀！同学们，拿出你们青春的活力，奋力冲吧！
不要忘记此次出行的目的，就是让你们体验一下军人的生活，学习他们无坚不摧的精神！”“苦不苦，想想红军两万五；累不累，想想革命老前辈”，一位老师大叫道我们的小腿麻了，脚底也有磨出的水泡。汗水贯彻全身。眼睛被阳光刺的睁不开，饥渴的我们连头都抬不起来。检验我们的时候到了，考验我们拉练成果的时候也到了，越是艰难的环境，越能锻炼一个人。老师不停地给我们做着思想工作，给大家鼓劲加油，各位同学互相帮助虽然体力已经严重透支，但大家还是咬紧牙关，坚持一步一步走到最后。我们的旗帜再一次飘扬在山涧，挥动着我们的胜利！我们用相机记录下了这来之不易的，美好的一刻・・・・・・到达终点的我们，如雄鹰飞翔，傲气地扬起头颅！张开双臂，与轻松拥抱一下！
瀑布下，我们玩得不亦乐乎，忘记了劳累，去了烦恼，丢到了以往的不愉快。只想着此时的快乐与轻松！我们相互泼水，水花四溅下，一张张应证着青春激昂的脸透出坚毅的眼神，这正是青年倔强的眼神，它告诉所有人：我们永不言败！艰难困苦，玉汝于成，作为一名青少年我们就要到艰苦的环境中磨练摔打自己为以后的种种考验做好基石。
我相信，这次的拉练将会成为我们生命中最耀眼的一抹粉红色。