柯南观后感

柯南观后感集合6篇。

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柯南观后感 篇1

我看过许许多多的电影、电视剧。其中，《名侦探柯南》这部动画电影令我印象深刻。

《名侦探柯南》这部动画电影主要讲述的是有一群黑暗组织的人为了自己被**发现，准备杀掉当时日本第一的名侦探工藤新一，给他吃下了毒药。然而，久藤新一并没有死，他的身体在他六岁的时候变成了原来的样子。为了避免黑衣人的追捕，久藤新一听从阿笠博士的建议，隐姓埋名。

为了查找更多黑衣人的信息，他便寄宿在她的青梅竹马毛利兰家。小兰的父亲也是一名侦探，因此久藤新一经常使用阿笠博士发明的麻醉表发声器来解决许多疑难案件。

我非常喜欢近藤新一，因为我钦佩他的智慧和乐观。他变小后很不方便。他不能告诉小兰他是新来的，所以小兰好几次都很伤心，但他还是忍不住。他们俩都很努力。但新一没有放弃。虽然每天都很不方便，但她仍然面带微笑，坚强地面对未来。

所以我很佩服他的这种乐观。

我觉得久藤新一真的很聪明，勇敢，细心。他每次只是发现了一丝线索就能破案，真的令我佩服得五体投地。

我很喜欢他的一句经典台词：身体变小了，大脑还是一样聪明，无所不知的著名侦探，我真的想永远只有一句！因为我觉得这句话很能体现出他的聪明才智。

我把我觉得很好看的动画电影分享给你们了，你们呢？

柯南观后感 篇2

讲的是鲁邦三世假装成怪盗基德来忽悠那些警察，然后趁机偷走樱桃红宝石，他用樱桃红宝石和他的老大换一个叫做不二子的助手。

结果不二子背叛了鲁邦三世，但是柯南及时发现把鲁邦三世解救了出来。这样一来鲁班三世对柯南有了点好感，于是后来他的老大威胁柯南，鲁邦三世先假装服从，等他们上飞机了，准备起飞了以后。才让不二子驾驶摩托车，自己呢，坐在摩托车上准备上去。

他看准时机一下用钩子勾住，成功的上去了，他跑到柯南关押的地方把柯南救了出来，然后把驾驶室里他的老大，暂时打昏过去，可是他老大的那一组织发现他的老大被打昏了，派一个战斗机去攻打，但是他们福大命大，躲过了第一发子弹，他们知道第二发子弹就可能会被击中，于是紧急关头柯南用他们拥有的红宝石钻石，往电压上一扔，产生了一个电流，那个电流能把所有机械或金属物质弄掉，所以说他们就逃走了，最后他们到了不二子的潜艇上，就这样结束了。

我觉得柯南真是太厉害了，拥有敏锐的思维能力，我要向他学习。

柯南观后感 篇3

“身体虽然变小了，但头脑依然不变！”，这就是《名侦探柯南》这本书中，那个个头虽小，脑袋却转的比大人还快，身手比猴子还敏捷的：名侦探，江户川柯南！

（工藤新一）其实他不是大一的孩子！他以前是个高中生，经常帮助警察破案。他也是米花镇的一个小名人。但是有一次，他偷听到了绑匪们交易的谈话，因为听得太专心，没料到背后还有一个“黄雀”（螳螂捕蝉，黄雀在后），结果被他们灌下一粒致命的毒药。

但幸运的是，他没有死，但他成了一个孩子。为了秘密调查黑人（绑匪）的下落，他不得不住在迷茫的毛利侦探馆。从此以后，他就一直隐姓埋名，利用阿笠博士发明的蝴蝶变声器和麻醉针等一些不令人察觉的高科技，暗中帮助毛利破案……

《名侦探柯南》是一部典型的漫画推理**，就像是柯南道尔写的《福尔摩斯》一样。喜欢数学，爱动脑筋的同学应该会爱看，因为故事中每一件悬疑的案件就像是一大片茫茫的迷雾，只有身临其境的走在这片迷雾中，才能寻找到真相，而且真相永远只有一个！如果你是一个新手，你也可以跟着柯南的故事，运行你的大脑，找到真正的**！

我觉得《名侦探柯南》这本书像是一本书学参考书，他教会我用不同的思路去学习数学，发掘数学的奇妙；我想这本书也希望成为一本生活的参考书，它教会我专注于每一件事，并努力把它做好。它让我学会了如何面对人生，怎样克服人生，怎样完善人生……总之，这本书教会了我许多道理，虽然只是一本小小的漫画**，但人不可貌相，书也一样哦！

柯南观后感 篇4

寒假里我看的课外书是《名侦探柯南》。

高中生侦探工藤新一，虽然只有17岁，但凭借着来自着名侦探**家的父亲的优良遗传基因，以高超的推理能力破获了不少令警察们束手无策的悬案，成为了名噪一时的名侦探。

然而命运之神却跟他开了一个大玩笑，在一次与他的青梅竹马毛利兰到游乐场约会的时候，新一无意间看到两个黑衣人进行非法交易，因为看得太入神，被一个黑衣人从后面击晕。另一个黑衣人趁机给他喂了这个犯罪组织研制的新毒药。

结果，新一虽然幸运地没有死，但醒来时却变成了一个5岁的男孩。如果让***组织知道新一还活着，就又会招来杀身之祸，也会连累到身边的人，所以新一只把事情告诉了邻居阿笠博士。

这时小兰来博士家找新一，在她的追问下新一急中生智脱口而出，谎称自己是阿笠博士的远房亲戚江户川柯南，柯南这两个字取自新一最崇拜的大侦探福尔摩斯之父柯南道尔，而江户川则源自日本着名的侦探**家江户川乱步。由此开始了历史上最年轻的著名侦探的精彩侦探课程。

柯南观后感 篇5

有一次我在看柯南的电视。电视上发生了一起奇怪的绑架案，这让柯南和他的家人感到困惑。

突然，一个非常熟悉的身影出现在我眼前，我仔细看了看，原来是一个著名的侦探柯南。我很兴奋能和柯南谈谈，却知道柯南在找我和他一起破案。我们立即来到案发现场，发现一张纸条，上面写着准备100万元，并把它送到路边的垃圾桶里，或者撕掉罚单。

于是我们开始四处寻找线索，发现了一个小吃盒，里面有点温度，还没吃完面条。现场废旧不堪，怎么会有一个还有温度的快餐盒和没有吃完的面条呢？柯南让我也闻了闻，“这应该是康师傅面店的面条。

”我很确定地说道。柯南马上让目目警官去查。很快，买这碗面条的人被找到了。他是绑架案的主谋。

柯南很帅气地跟我说了一声：“谢谢你！陶同学，你的鼻子真是厉害啊！

希望以后有机会与您合作。再见！”

嗖地一下，我回到了自己家里的客厅，当我继续看这个电视的时候里面是这样说得：柯南他们发现了一个还有温度的快餐盒，还发现里面的面条没有吃完，说明**还没有走远，但是因为没有任何线索，所以柯南请来了一位神秘的人物，这个神秘人物一闻就知道这个面条是**卖的……

柯南侦探说的是一个高中生，工藤新一。有一次，新一和他小时候的青人毛利兰在操场上玩耍时，他们偶然发现了一个神秘组织，秘密进行非法交易。因为新一太专注于看，他没有注意到一个黑衣男子用棍子打他。

刺伤新一后，这个神秘组织用最新研究的毒药吃了新一。

幸好新一没有死，但醒过来后，新一发现自己变小了！然而，新一不得不去找他的邻居阿笠医生。但此时，小兰也来到阿笠医生家找新的。

情急之下，变小的shinichi不得不谎称自己是ali博士的远亲konan edogawa。继而住进了小兰的家。

小兰的父亲是个糊涂侦探，名叫毛利·小五郎。柯南住进小兰家之后，帮助糊涂侦探毛利小五郎侦破了一宗宗棘手离奇的案件，因为，柯南说过：“世界上没有解不开的秘”“真相永远只有一个”

柯南之所以聪明，是因为他有敏锐的观察能力和不言而喻的自信！所以，不管遇到什么样的困难，只要你肯坚持，细心观察，没有什么解不开的秘！

一看就知道，我是一个不折不扣的名侦探柯南迷，我有他的每一本书，柯南遇到危险时头脑冷静，那时的他很酷。他的真名叫工腾新一，是一个大侦探也是一个大学生，但是他被一群可气又可恨***组织强行给他喂下来一颗药丸，为了报仇他改名换姓成了一个默默无闻，永远定格在7岁的一个小学生——江户川柯南，在阿笠博士的帮助下，找到了爸爸妈妈，他的爸爸妈妈是两个大演员，经常出去演出，没时间照顾柯南，于是他就住在毛利小五郎的家里帮助他破案。

每当案件发生的时候，少不了柯南跑来跑去找证据的身影，在破案过程中他头脑沉着冷静，精密分析案件很快就被他破解了，并让**无话可说。

看到柯南一个个破案过程，让我也想当一个像柯南一样的名侦探的愿望，可惜我的头脑不够沉着冷静，非常容易冲动，唉！

读了《名侦探柯南》让我受益匪浅，做事要沉着冷静，不能惊慌失措的面对问题，我一定努力的向柯南学习。

本书的主要内容是：聪明的高中侦探工藤新一遇到了许多**，没有一件是他破不了的。当他得知会威胁到杀人**时，他根本不会担心被**盯上。

我要学习他的勇敢，因为我在生活中太胆小了，在黑夜里，一点点风吹草动，我就会消失的无影无踪。

我还要学习快斗的学习态度，他头脑灵活，学习认真，而我一听到“学习”二字，就会懒散。

当我第一次看到书名的时候，我一为是一个**催眠了所有的侦探，然后一个一个地杀了他们。但其实是一种比喻的手法，**在新一身上装了炸药，如果不快点找出**，他们就会被炸死。

这本书会经常提到拿破仑的一句话：我的字典里没有“不可能”三个字。这让我受到了很大的启发：

世上无难事，只怕有心人。没有什么事是做不到的，是否成功，就要看自己怒不努力，用不用心。但是我一生中都没有这样做。 每次遇到无法克服的困难时，我都会退缩，否则会抱怨：

“这件事没人能做到。”

我还懂得了，不管现实多么残酷，但也许在悲惨中也会有一线希望，只要你不放弃。

书中的人物品质也是值得我学习的，我要学习他们共同的精神，“勇于挑战”。在危险和死亡的边缘，最理性的方法就是冷静下来，用你的智慧去克服困难。

星期五，我们来到电影院，看了一场《名侦探柯南》的电影，这场电影突出了名侦探柯南的勇敢和机智。

《名侦探柯南》这场电影主要讲了黑衣人在列车上安装了定时炸弹，当时市长也在列车里面，情况很危险，当柯南得到消息后，就连忙通知列车上的工作人员，赶紧刹车，可是列车开得很快，根本无法控制，列车就像脱疆的野马向前飞奔一样。随着一声巨响列车冲到了公路，撞上了一所大桥上就停住了，人们有的大喊：“救命啊！

”有的东逃西窜，还有的就坐在座位上很镇定。市长还是安然无恙，黑衣人的诡计没有得逞。

可这一切并没有阻止黑衣人的邪念之心，他想方设法来破坏城市的美好，黑衣人又在大坝上安装了定时炸弹，如果炸弹**了，洪水就会淹没整个村庄，危及老百姓的生命，名侦探柯南想阻止这场洪水，他就踏上了博士的新发明——滑雪板，去制造雪崩，在千钧一发的时刻突然滑雪板没电了，柯南很镇定，他用手往地上使劲一拍，只见山摇晃了起来，发出“轰隆隆”的声音一个个雪球像箭一样从山上往下滚，阻止了这场洪水，黑衣人又没得逞。

柯南的机智、勇气和观察力深深地影响着我。我想成为一个像柯南一样勇敢机智的男孩。

柯南观后感 篇6

”老虎听了小狐狸的话后，答应不吃它;"做的会不会太过分了，豌豆。名侦探柯南读后感作文丘少云为了不暴露目标在烈火之中纹丝不动。350字作文有一次，奶奶把“玻璃”读成了“巴黎”，听了后，我就按奶奶读的写了上去?雷锋叔叔一生虽然很短暂，但他却成为了党的历史上一束受万人瞩目的光点，在党的历史上谱下了一篇不朽的华章，雷锋精神在我们心中永存。

这本书主要讲的是一对情侣，多次破案的一本书，一名叫工藤新一的一个高中生名侦探，另一名是和他青梅竹马的情侣毛利兰。再一次破案中工藤新一不幸被灌下毒药身体变成了一个小孩，出事后，在他的邻居阿笠博士的帮助下，他被寄托在毛利兰的家，毛利兰的父亲又是一位推理技术超差的一位侦探，而且只要有美女的'地方就有他，而被变小的工藤新一他利用博士给他的道具以江户川柯南的身份跟着毛利兰的父亲一起破案，先用把毛利兰的父亲麻醉，再用声音仿照器仿照毛利兰父亲的声音破案，在小学认识的朋友光彦，元太，步美的组合下组成一个破过几次案的“少年侦探团”的一个称号。

这本书让我深深感受到，工藤新一的聪明和看问题的准确性，并且他分析问题也很有逻辑，所以，我想在以后的学习中学他的聪明与勇敢，努力把学习搞上去。

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2025电影观后感(集合6篇)

经过严格的筛选栏目小编为您精心准备了“电影观后感”，当我们从一部影片中受益匪浅时，每次观看的过程都想要吐露内心的想法。观后感是观众在影视作品中所体验的感受和影响的一种反馈，通过写观后感我们能够在思考中找到灵感。你正准备写一篇作品名观后感吗？

电影观后感【篇1】

印度电影《三个傻瓜》也用不同的方式阐述了相同的观点。

三个考上印度皇家工程学院的高材生非常的与众不同。兰彻自小喜爱工程，但他却不是个循规蹈矩的学生，他从不为学业所累，也只有他把学到的知识活学活用，并用自己的语言去理解机器。只有教师和书籍用自己的语言表达，这些知识才能成为自己的。否则，死记硬背的东西永远是别人的。

他经常问些问题让老师和院长们难堪，老师院长都不喜欢他，觉得他像个傻瓜，经常把他赶出教室，但是他不以为意，依旧对科学的热情不减，他的成绩从来都得第一，并且在后来兰彻成为了一个拥有400项专利的大科学家。

拉加是一个瘫痪在床的邮局局长的儿子，家境贫寒，过多的生活压力让他不堪重负，即使对于他非常喜爱的工程学也从来不曾学好过。他厌倦了他所热爱的科学，在人们眼中他也是个傻瓜。

而另一个傻瓜叫法罕，自小喜欢摄影，迫于家庭压力而上了工程学院，由于他每天做的是自己不喜欢做的事情，所以成绩和拉加一样在学校从来都是垫底。

这三个好朋友被别人视为白痴和外星人。我们可以看到他们与世俗价值观之间的巨大差异。这些价值观有许多不同之处。这里我们只讨论科学与人的关系。世俗认为，学***考试的，最终是为了一纸文凭，为了荣华富贵，为了名利。

他们毫不犹豫地崇拜、僵化和教条化前人的经验。他们不鼓励创新，反对质疑。他们主观上认为，为了这个和那个，你应该像机器一样工作，不考虑也不考虑自己的压力、兴趣和爱好。好好学***知识是无条件的。

一般来说，他们把自己看做机器，把别人看做机器。在这种价值观的指引下，每个人都被科学绑架，成为科学的奴隶，如教师、**、聊天者，他们永远无法与兰彻相比。

这完全违背了人与科学关系的基本规律。人与科学的关系应该是和谐的，而不是奴役和奴役；科学是供人使用的，而不是对人的伤害，科学应该能够使我们的生活更好，而不是更糟。我们用科学，而不是追赶科学。

我们人类盲目追求科学技术的前沿，搞各种科技竞赛，相互学习，忘记了我们是人，我们不是机器，我们有感情，我们有需求，我们想让我们的生活越来越好，而不是越来越机械化。

兰彻认为人与科学之间的良好关系。兰彻和科学就像是好朋友。科学造就了兰彻，兰彻造就了科学。科学不能离开人，人也不能离开科学。但人类一定不能为科学所累。

当我们有这种感觉时，我们一定做错了什么。我们应该停下来好好想想。除了科学，我们还有文化需求。我们要做的第一件事就是过上好日子，王垠就是这么说的。

所以请尊重我们作为人的基本情感需求。而不要盲目追求无穷无尽的科学技术，庄子说：“吾生也有涯，而知无涯，以有涯随无涯，殆矣。”学会好好地生活才是首要的。

电影观后感【篇2】

《战狼2》以一个退役军人的视角，代入感极强。完全就是好莱坞孤胆动作片的模式，比如《第一滴血》《虎胆龙威》、《突然死亡》、《暴走潜龙》这些脍炙人口的作品，这些电影主角不是警察，就是前军人，本片也是一样。

电影对冷锋的刻画相当到位，其余配角以脸谱化的模式能显示出相对性的角色特点，尤其是在后半段兵工厂突围的戏份中，将女护士卢靖姗、富二代张翰等角色的个性刻画点到为止，在一部动作片中也就足够。尤其是达康书记吴刚，简直就是“冷锋二号”，二者的共同点就是深藏不露，身手不凡，符合孤胆动作片的一贯设定，且其性格特征也比较讨喜，虽然只是在后半段出现，但风头无两。

电影建立在这个简单的剧情基础上，情节编排和故事节奏算不上行云流水，但非常紧凑，也就是快节奏，用目不暇接的动作戏来掩盖情节和角色的模式化，没有影响观感。

当然电影最大的亮点在于动作，从开场打击海盗从船上到水下的6分钟长镜头，到到红巾军与政府并的火爆场面，还有吴京那一手用铁丝栅栏门阻挡RPG火箭弹的展示，电影的动作场面就在技巧/火爆之间来回切换，这是《战狼》系列的一贯风格，片中也有吴京单手换弹夹的动作展示，不亚于第一集拔枪/用脚上膛/爆头的镜头。

街头火并，短兵相接，坦克飙车戏，火箭弹与自动武器的轮番开火，乃至结尾与“交叉骨”的PK大战，该片的场面非常爽快。

而且对于情谊的刻画也是《战狼2》系列的标志，比起第一集在战斗中渗透的兄弟情义，第二集则是的焦点则在于普罗难民，电影的主题其实跟《黑鹰坠落》中“nomanleftbehind”类似，面对枪口下的难民，无论是中国同胞还是非洲兄弟，电影用了很重的笔墨去渲染。火爆的动作场面+浓重的情义，《战狼2》这部作品从内到外都散发着纯爷们的气息。我不知道这部作品最终能收获多少商业价值，但这样的大制作电影却在如今类型片发展几乎停滞的电影市场，做出了不小的贡献。

说到华语动作题材，最近一段日子，以《湄公河行动》、《非凡任务》和未来的《红海行动》这样的片子出现，对我们类型片多元化发展其实有好处。本片虽然带有主旋律的味道，但其路线却是正确，在商业与主旋律之间找到了平衡点，也是《战狼》系列的特性。

不敢说一两部电影对华语片类型化之路多有大帮助，但这个趋势却是顺应潮流的。西方动作电影日落西山，但东方同类题材作品才刚刚起步。华语电影也不能一味的往青春、喜剧等类型片的单一模式里钻，很可能不久之后这些电影就会像中国古装大片一样，噎死在自己唯一的美德——无节制上。华语动作片这条路线应该在未来大有潜力可挖，《战狼2》这种以特种兵为题材、动作为主题的电影，也是“潜龙勿用”的道理。

电影观后感【篇3】

前两天看了汤唯和玄彬主演的《晚秋》。这是一部文艺片，拍摄得很唯美。里面的环境音乐人物内心处理的镜头感觉还不错。

这部电影其实是一个很简单的故事：汤唯主演的安娜因为杀死了自己的丈夫已经被关押了七年。她在监狱里表现得很好，赢得了三天的短暂自由时间。在回家的途中，她遇到了男主角玄彬，两人在短暂的相处中摩擦出爱的火花。然而女主人公的生活注定是看不到希望的，这份感情连浮萍都不如。女主人公压抑的外表下藏着深情，或许是对自由生活的渴求与热情。男主公给了她一个承诺：记住，你出来时，我会在这里等你。影片结束，当女主人公两年后出狱在咖啡馆里等男主人公时却久等不至……

影片在女主角的自说自话结束。

一个似乎处理得很平静的故事。

唯一的波澜处就是安娜借题发挥谴责让自己的人生沦为悲剧的前男友王晶时的那一段。

看完了电影，我心里想得最多的却是：安娜为自己的爱付出了九年青春的代价。可是她这份爱值不值这九年的光阴?

她的悲剧命运表面看是由王晶造成的，这个不敢担当的男子毁了安娜的生活。即使毁了安娜的生活，他还觉得自己拥有安娜爱的支配主权，还自以为自己是谁，没有反省，没有自责，没有愧疚，甚至根本没有给自己的妻子讲述这一段经历。

深层的原因来看，就是我们常说的那句：性格决定命运。看得出来，安娜曾经是很爱王晶的，可是这份爱她没有握住;当她步入婚姻的殿堂时，她心里还是珍藏着王晶，所以当王晶回来找她时，她会神魂颠倒，难以抗拒旧情人私奔的相约。老公，她自己也说是爱自己的，粘自己的一个人于是毒打安娜，安娜也许是失手将老公打死，于是生命轨迹改变了方向……

这个故事情节并不复杂。我只是想到了我们每个人的人生都会为爱付出代价。只是每个人付出的代价不相同。

如果爱也是一门功课，那么就是说每个人为爱所交的学费不相同。电影中的安娜，她交出了七年的青春岁月为自己学会爱交费!

这个收费不能不说是高昂的。

生命实在短暂，每一年每一月的光阴都是那么宝贵，为这么一个不值得自己爱的人付出那么长的一段光阴是一件多么痛心的事!一个不敢担当的男人，一个为了个人私利可以用橡皮擦抹去你在他生命中印迹的男人!

在更年幼的时候，我们肯定有一些可以学习爱的机会，爱也是需要学习的。真希望每一位父母都能做好爱的老师教自己的孩子学会选择爱的对象，学会用合适的方式来表达自己的爱，也学会用巧妙的方法来拒绝不属于自己的'那一份爱。

电影观后感【篇4】

又一次被打动，电影像是人生的缩影，我常常在入剧时当成现实生活，让自己身临其境。

四位男主人公一起决志要做一个真正的好男人，按照圣经的样式。那种场景让我感动。尤其是个人的转变和他们宣誓后面临的挑战给我很大激励。Jari真是个好男人，是个好爸爸，他说假如不是上帝，婚姻不知会有多么的困难。他能够敬畏上帝，又十分爱家爱儿女。面对女儿青春期情感的渴想，他用完全的爱包容，又用智慧的温馨的方式去引导，他带领女儿进入高级餐厅，又赠送钻石戒指并承诺保护她直至步入另一位完全爱神的丈夫手中。如此的被呵护让我羡慕异常。

我十分的渴想如此的家庭，如此的父爱，随着年龄的和阅历的增长，自己更渴望能有一位那样的白马王子和丈夫。我尽量学习如何做一个好的女人，可是没有经历过真正的父爱和呵护的女人往往会有不知道怎么细腻和浪漫。我曾经一度的自卑，又曾有抱怨和不满，并在每次回家后对现在已经的残疾的爸爸进行不理不睬。在家里其实自己的心里也不好受，因为看到爸爸越来越离自己理想中的形象遥远，对性格中一些缺陷总是看在眼里更记在心里。我不够成熟，总是无法完全去理解他，虽然我多次尝试也宣称自己要爱爸爸，尽管他不是那么的为家庭提供经济支柱，尽管很多事情都是我们去操心都是妈妈去承担这个家庭的各种支柱，尽管在妈妈外边一切艰辛操劳后回到家中依旧是得忙活各种家务和邻里七八的事情，尽管我常常在心疼妈妈，也心疼自己在童年和成长过程中一直为家庭付出帮忙做生意，这些造成我无法理解爸爸。我总是看到妈妈数落爸爸的各种不是，各种不懂料理，懒惰，不会交际。更甚至因为我听到风言风语，我就认为爸爸一定做过那样的错事，在我心里已经留下了这样的阴影，我多少次尝试让自己忘掉这些，可是不知觉中自己就会幻想或者担心爸爸是不是还在有那样的错误。因此在我心中将他曾经的错误总是联系到现实中妈妈寻找他的各种的缺点都看在眼里，就看不到一点长处。我无法真正面对他，我也承认这种伤痛和误解有很多不对，但是中间的很多过程真是我自己无法用自我的思维可以摆脱掉。又由于我内向的性格，在家里我总是想着那些缺陷，无法真正心平气和的和他讲一句话，他吩咐我做的事我也总想成他懒惰，所以爱做不做，爱搭理不搭理。

对于这些父亲没有直接的回复我，也没有直接训我，父亲依旧有神同在，因为他的曾经经历让我无法否认神是他的神，我出于天天祷告和口里承认的神，我该对他有信任，尽管他曾有犯错。只是人性中的缺点和他所面临的难处相信有很多是超乎我自己的理解。我现在一个人写着日记，回顾刚过来的寒假我在家里对他的种种态度，内心有很多的愧疚。我要真正的宽恕他，其实在没见面时怎样说都好，因为眼不见心不想。真正的难处是在和他生活中去完全饶恕和体谅他。我相信妈妈真是我的榜样，尽管她承担远远比我多，除去她的适应期很长或者习惯之外，我相信一定有很多她可以理解的地方，所以才会和爸爸在很多的事情和难处以及彼此缺点中走到今天。

都说父爱是含蓄，但是今晚电影中的父爱并非如此，表达出来会更有信心，这种表达不止在祷告中，更在生活和言行中，我期待有这样的一位爱神也会爱人的男人在等着我，而我自己也更需要学习，学习如何表达爱，学习如何真正顺服神。片中的Jari在做完宣誓后，他去爸爸坟墓地原谅了那位他生前都没见到的跟三个女人结婚的人，相比他我更该原谅爸爸在某些不足或者天生性格影响表达爱方面的缺乏，毕竟爸爸会在短信中给我一直的鼓励，只是他有时也不知采用什么方式。我好后悔，现在也很难为情不知如何很好跟爸爸沟通。

主啊，你是真神，你爱每一位相信你的人，你借这部篇子启迪我，让我认抒更多的真实的信靠。

1、像尼克一样危难中的祷告主必垂听，需要中的祷告主必应允。 主，你知道我最需要的是什么，是一份爱情，一份从你而来的，也是从信靠你的另一半而来的爱情，我在几年前就一直祈求，虽有灰心和松懈的时候，但是我一直坚信我的信仰会在婚姻中有不一样的见证。主，先求你赐我那样的等待的确信，赐我软弱和灰心及伤心和期待时从你而来的安慰和力量。我和其他女生一样都期待美好的真正爱我的人，我知道你借着影片给我说，这样的人必定是坚信神的，我求你理解我的心。我在情人节之前倍感孤独和自卑，求你赐我强大的信心，让我在低谷中可以知道你陪伴我。家人的压力，朋友的戏言，身边人的眼神，自己内心的各种胡乱猜测，愿这些都可以成为灰飞去，成为你给我真正的礼物前带领我更靠近你的动力。主，帮助我学会真正感恩。

2、真正的需要饶恕爸爸，我求主赐我真正可以理解可以饶恕的心，尤其在我和他交流和沟通方面。在家里是我面对他最困难的时刻，我不知怎么和他交流，我认为他过于固执己见，过于懒散，过于没男人责任心，可是我这样的评论看见就该这样刻薄对待吗，我该学会怎样在看到这样的缺点时，愿意去帮助他遮盖这样的缺点，愿意帮助他改变，主啊，让我不要计较自己没有得到的，让我学会付出我学到的功课。

3、在片中还有真正顺从丈夫并鼓励丈夫的妻子们，他们都是正面的形象出现，是我的好榜样。我常常不懂得怎么细腻表达感情，常常觉得缺乏中国人更深入细腻的一种爱，我不善于交际，不够活泼，这样的性格不是不好，而是需要协调为了以后得家庭和孩子，也为了我的他。

主以上是我在影片中的一些感想及自己的感动和祈祷。求你约纳，让我的生命可以更好的为你而活。我需要成为一个更新的人，让我的叛逆和不成熟更快褪去，更深入说是自己的灵里生命可以真正生活出来。

电影观后感【篇5】

作为一部于1982年推出的电影，《皮鞋》除了在当时获得了海内外的好评外，如今依然是被人们推崇的经典之作。作为一部历经多年之后依然能够被观众所喜爱的电影，《皮鞋》自然有其不同寻常之处，其中最重要的莫过于它所传递出的强烈的社会意义以及对于人性本质的深刻探讨。

首先，这部电影所能够传达给观众的社会意义是无法忽略的。在那个特殊的年代里，中国正处于大力发展的时期，而随之而来的便是经济建设中所带来的的问题，如何解决问题，如何满足人民对于生活水平的需求，如何满足农民和城市居民对于生存的权利，这一切都将成为人们极为关注的话题。《皮鞋》作为一部真实反映人民生活的电影，非常准确地切入了这些话题，让观众更好地了解到这个时代的社会现状，同时也让观众更加意识到了自己在这个时代下的生存状态。

其次，影片对于人性的深刻探讨也是极为重要的。在那个困难的年代里，许多人都失去了自己的尊严与自由，而这部电影所体现出的就是人类对于尊严、自由的不断追求的进程。无论是主角的坚持与艰难，在受尽各种压迫的环境下依然不丧失理智与尊严的精神气质，还是那些衬托主角的社会环境中，不公正与无奈的种种表现出，都让观众感受到了人性中更深层次的东西 - 在困境中，我们将失去权利、自由，但或许得以保存的却是我们的尊严以及理智。

最后，这部电影在其节奏、情节的安排等方面也有其独特之处。在那个时代中，悲惨的事情屡屡发生，但即便如此，《皮鞋》没有铺展于煽情的道路，而是以一股时而温婉时而坚毅，时而曲折时而铿锵的情感氛围引发人们对于神秘、未知之处的关注，让观众不断思考着，被反映出来的的人性与社会现状深刻地影响，让人们明白，我们在这个变化迅速且不断前行的社会中，需要追求的不仅仅是物质上的改善，更要意识到，精神层面的力量对我们来说，才能更加重要。

电影观后感【篇6】

电影僵尸观后感昨天晚上看了2013年麦浚龙导演的香港电影《僵尸》。我是个怀旧的人，不去看豆瓣评分，。我知道这部电影的主题是怀旧和敬意。林正英是一位伟大的大师，他已经成为80后最难忘的童年象征。

导演麦克·浚龙本人就是富二代。上世纪80年代以后，这两个标签足以解释他为什么花1500万元拍了一部并不期待票房的电影，只是为了回忆童年的回忆。甚至他得知自己的**座一举拿下9项金像奖提名的时候还是一副"和我有什么关系"的表情。可是，逝去的，终究再也无法挽回。

林正英和许冠英是僵尸电影的经典师徒，他们选择在11月8日死去，只留下了一些孤独的钱小豪。于是，麦浚龙只能在电影里发泄这种"无可奈何花落去"的心痛与无奈。电影从始至终色调灰暗，颓唐破败的筒子楼，只能看见一方满布阴霾天空的天井，可以想象他在拍摄的时候心境的凌乱和肃穆。

虽然我不是80后，但我有六七个哥哥。"物以稀为贵"，他们从小宠着我不错，可也不会让我的童年像一般女孩子那样抱着布娃娃看着《还珠格格》度过，当时风靡全港的林正英经典僵尸电影刻成cd再传入大陆北方这个隐藏在太行山脉深处的乡村自然是延迟了一些，痴迷这些片应该是男孩的天性，而从小就和他们黏在一起的我自然每次都无从选择地跟着看。于是，在那个正当决定人生爱好取向的年龄，我跟着他们看了《僵尸先生》，《僵尸家族》，《驱魔警察》......

还有，《力王》之类的（这不是僵尸片，但其杀虐血腥的程度却让我多年难以忘怀，一再忍不住又爱又恨地拿出来重温）。当然哥哥们也不会完全不顾及我幼小心灵的健康成长，在他们认为惊悚得****的时候会一边自己盯着屏幕一分钟不落，一边用手挡住我的眼睛。一切都是有原因的，这就注定我一直从不染指爱情或偶像之类主题的影视剧而对惊悚，恐怖，武侠这类题材情有独钟，觉得这才叫看电影，才叫发泄。

()可是现在已经再没人陪着我看，对理科无甚兴趣却选了工科，一个女生天天喜欢这些吓人的东西，寂寞自然就逃不掉了。我常常想起张爱玲--在一个汉奸人人喊打的年代爱上了一个不折不扣的汉奸，而移居美国后在一个资本主义国家却喜欢上了一个坚定的共产主义信徒--难怪她最终孤独地在中秋节自己加州的公寓内逝世。回到电影，片头曲用了《僵尸先生》里的插曲《鬼新娘》，我记得当时那灵异耸人的调子配上月黑之际女鬼坐在钱小豪自行车后座上的阴森场景把我吓住了，现在再听居然格外亲切好听。

突然，我被拉回到了老房间，电视机和大家坐在一起的场景。可是回忆，毕竟回不去了。哥哥们都成了家，最小的一个哥哥再有几个月也要结婚了，我有了一堆嫂子和侄子侄女。

虽然仍然很亲切，但一年内见面的机会越来越少了。我小时候经常和他们一起看电影的房子已经有四五年没有了。正是占了怀旧的光，"一千个读者眼中有一千个哈姆雷特"，不同的人看这部电影的时候想着的东西绝对异彩纷呈。虽然**借鉴了韩日的画面风格，很文艺精致，还请到了日本恐怖片大师清水崇做监制（难怪那对含冤而死的双胞胎姐妹的动作那么熟悉，当年《咒怨》里伽椰子阿姨就是这么爬的风情万种啊），可是故事情节和逻辑还是稍显老套，像是中外恐怖片的杂烩：

想要延长寿命借尸还魂的**道士，过气的僵尸片影视巨星和总算魔高一尺道高一丈一回了的阿友道长。主要钱小豪的演技比青年时代成熟沧桑了一些感觉，我记得《僵尸先生》里他还不忘耍帅（当年也的确很帅！）现在演起落魄影星......

不了解他的为人，所以不知道他到底有几分是在演出自己，也许多少有那么点儿代入感，钱小豪的一双眼睛说尽了人戏同梦的恍惚，死也要死在和僵尸缠斗的战局里的执着，还有一个时代谢幕的无奈。这部**，若是和我一样有对《僵尸先生》这类经典百看不厌的经历的观众去看一定会大赞，其余的，恐怕是骂看不懂和被坑了的居多。就像一个友评价说：

"《鬼新娘》怎么那么好听呢！强迫症一样单曲循环好多遍，跟我老丈人说将来我结婚要用这首曲子"，当时就把我笑歪了。豆瓣居然给出了7.

7这样的高分，估计是一群80后评的。

舟舟观后感(集合6篇)

伴随着科技的发展，我们时不时会需要用到一些文章，好的范文更具有参考意义，范文可以为我们提供各种参考，小编特别从网络上整理了舟舟观后感(集合6篇)，或许你能从中找到需要的内容。

舟舟观后感【篇1】

我去年收获最大的就是读了几本好书，其中一本就是《王崧舟讲语文》。特级教师王崧舟曾教授的《慈母情深》和《枫桥夜泊》都曾在小语界引起轰动。小学语文该怎么教？

王崧舟在这本书中有他独特的诠释，所有的章节和段落都取自他的演讲。他的语言时而诙谐幽默，时而发人深省，一不小心你就会不知不觉陷入他诗意感性的文字里，纠缠在语文与生命的漩涡里，然后发出仰天感叹：原来应该这样教语文啊！

一个寒假的时间，我常常就俯在桌前默默地着翻阅，接受着来自书本的一次又一次洗礼，他用文字一遍一遍唤醒着我内心的某种期待，常常忽然会让我恍然大悟：原来，我一直都是错的。

他说人生应该有四种境界。“境界不同，对职业和人生意义的体验和解释也就不同。”首先是功利境界，工作就是为了生存，教书就是我的饭碗。

好好教书，好好生活是绝对正确的。但是如果始终停留在这个境界，单纯只是为了赚钱而教书，王崧舟不客气地说：“老师啊，您是要了一辈子的饭啊！

”其次就是上升到了道德境界，就是为了肩上的这份责任而教书，因为你面对的是全班四五十个承载着全家甚至是几代人的希望，为了这份责任和希望，怎能不好好教书呢？可是冷静下来一想，你会发现，兢兢业业、勤勤恳恳、无私奉献，为学生而活，为家长而活，为校长而活，这样有意义吗？“人不能总是为别人而活吧？

”所以这个时候，必须超越，必须得提升自己的境界。第三重境界那就是科学境界，也就是我们经常讲的要做科研型的老师。那时你就不是为谁而活了，你是在为学问而活了。

你总是想方设法提高学生学习的效率，不断更新是自己的理念和方法，“怀着一种憧憬、怀着一种期待、怀着一种惊奇进入了课堂。”“你在试验你的思想，你在考量你的做法。”你在教学过程中找到了做学问的趣味，这应该是一种很高的境界了。

最后，第四个境界是生命的境界。时间就是生命，你每天都在消耗自己的生命，并为更多的生命付出，期待“生命与生命之间的交流，生命与生命的沟通，生命与生命的美丽邂逅。”“支付的是生命，结缘的是生命，最后收获的还是生命。

”每一次上课都要有“活在当下”的思想，如果每次提出问题之后，你都只是在期待一个正确的答案，那你永远只能在焦虑、矛盾之中度过。

事实上，这对语文教师来说是一个矛盾。当然，提出这个问题需要得到正确的答案。只有正确答案，教学才能正常进行。也许数学可以这样思考。中文绝对不好。王崧舟举了于永正老师上的《新型玻璃》一课，学生反复读过课文之后，注意是反复读，老师提出一个问题：

“课文介绍了哪几种新型玻璃？”学生回答说：“课文介绍了五种玻璃，第一种是吃音玻璃，第二种是夹丝玻璃，第三种是吸热玻璃，第四种是变色玻璃。

”老师没有让学生马上坐下，而是增加难度，希望学生能说得简洁一些。学生面露难色，想坐下了。如果你活在下一刻，你将寻找答案，麻烦就会随之而来。

于老师却是利用了皮格马利翁效应，他淡定地对孩子说：“孩子，别忙坐下。老师看你有这个能力。

要不，再想想？”那是在借班上课，于老师一定不太了解学生的情况，如果遇到的是个差生，那后果又该如何呢？当时，全场观众都很安静，期待着学生们的回答，而老师于老师则一直平静地看着孩子。

几分钟后，那个孩子做出了这样的回答：“课文共介绍了5种玻璃，它们分别是吃音玻璃、夹丝玻璃、吸热玻璃、变色玻璃。”回答得非常简洁，于老师这样夸赞孩子：

“说得好，说得妙，妙就妙在‘分别是’三个字，帮你节省了整整十五个字。孩子，如果你坐下来，你就失去了展示你才华的机会。这样的机会可不多啊！

”全场一片掌声。

这是活在当下，这是享受课堂，你选择什么样的生活状态，注定了你将收获什么样的生活。读完了这个篇章，我也一直在思考，我现在出于什么境界，我还应该向怎样的境界奋斗。在每一节语文课上，我是享受还是痛苦？

我为那些试图获得新知识的人做了什么样的努力。王崧舟的话有着深远的影响，在我整个教师时代都可以细读和思考。最后我找到了黎巴嫩文学大师纪伯伦的一句话，以其与同行共勉，“工作是看得见的爱，通过工作来爱生命，你就领悟到了生命的深刻秘密。”

舟舟观后感【篇2】

《王崧舟诗意语文课谱》读后感范文

王崧舟——一个很早就被我铭记于心的语文大家，而诗意语文，也是在很早就听到过这个名词，但未细细研究何为诗意语文。这回利用寒假，我认真地拜读了王崧舟老师的《王崧舟诗意语文课谱》一书。读罢此书，让我更加佩服这位语文大师，佩服他丰厚的专业学养、开阔的课程视野和高超的实践智慧。在这本书中，我深入体会了诗意语文的内涵，对我影响之大的是王老师的人格魅力。这对正处于教学迷茫中的我来说，无疑是一剂良药。

一、王崧舟，让我铭记：

一个优秀的语文教师，必得有四大支柱的坚固支撑：丰厚的文化底蕴支撑起语文教师的人性，高超的教育智慧支撑起语文教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起语文教师的活性，远大的职业境界支撑起语文教师的诗性……

二、王崧舟，让我感悟到：

语文不用概念和命题说话，语文用形象作词，用感情谱曲，因此语文是感性的。而小学生心理发展正处于感性时期，他们的心理特征往往是形象关照长于抽象演绎，情感体验胜于理性把握，直觉顿悟优于逻辑分析，因此学生也是以感性的方式掌握语文的。因此在教学中，王老师注重将语言还原成画面、场景和情节的解读方式，将外向于学生的“对象之物”转化为内在于学生的“体验之物”，比如王老师在教学《万里长城》时，将文中“成千上万”一词读出画面（即老师描述，学生想象成千上万参观者的某一幅画面）。

三、王崧舟，让我认识到：

语文教师要有细读文本功夫。通过细读将文本化为己有，由“文本语文”转化为“师本语文”。王老师在文本上是肯花时间，下大力气的`。所以他的课堂才会如此“精致、大气”。每每看到王崧舟老师课例的精彩之处，都不由得叹服王老师对文本的解读是如此深刻又独到。他对文本中言简意丰的，既能概括文章主题，又能帮助学生深入理解人物内心情感的词句，总是不遗余力地引导学生进行研读，拓展思维空间。在我们看来平淡无奇的字词，都能被王老师变成“宝”。如在《草船借箭》一课的教学中，我们可能根本就不会重视一个简单的提示语——“笑着说”，然而王老师却独具慧眼地抓住了这个“笑”字，于平淡处设疑，引导学生贯通文本进行感悟，探究“笑”的丰富内涵。再如王老师为了教学《长相思》，搜集整理、认真查阅了一万多字的资料，花了近半个月时间才完成《长相思》的文本细读，正是因为下了如此功夫，以致在尚未具有文本形态教案的情况下，王老师实施教学也取得了巨大成功。

四、王崧舟，让我领会到：

什么样的课才叫精彩。阅读课以读为本，注重品读、美读的过程。看过王老师课例，让人不能忘记王老师课堂上那一唱三叹、螺旋上升的复沓回环的“朗读之美”。王老师在课堂上引导学生朗读课文目的明确，方法多样，形式新颖，且由常规的朗读的、品读进而升华到美读的境界。平时我也知道要抓课文的重点词、重点句，但这些重点常常是通过我的分析、讲解来完成的，而王老师却主要是通过引导学生品读和美读来进行的，并且王老师非常善于以情激情，以言激情，学生虽然也是一遍又一遍地读，但每一次读都是有增量的，越读越好，越读越美，这与平时我让学生反复地读其功效是迥然不同的。正如王老师在书中所说的，作为一个语文老师，必须要学会用情、煽情，以情感染学生。

这本书带给我的启示和思考当然远远不止这些。它还值得我反 思自己的教学行为，虽然平时心里也有着美好的想法和追求，但在具体实施时，由于缺乏对完美的执着追求，由于自己的精神惰性和惯性，事事以为“差不多”便可，结果便导致许多“差不多”最后演变成“差很多”。正如王老师所说：“很多情况下，我们不是缺乏行动的能力，而且缺乏让行动精致化的能力”、“上课是一个层次，上好课是一个层次，把课上得完美又是一个层次”……我会把这些话牢牢记在心里，以此警醒自己。

舟舟观后感【篇3】

有很多人羡慕地说你对小黄了解很多。其实不是懂得多，只是兴趣爱好广泛，但是对任何事的兴趣都只停留在表面，因为我是个没有耐心的人，喜欢很多事情的光鲜表面，一旦从深钻研，便会受不了那份枯燥而作罢，加上这份工作的性质，也不允许我思前想后，每天总有新的、各种各样的工作找上来，于是我今天为了这个剧看一下**、明天为了那个电影看一下那个导演之前的作品&&到头来到底积累下来什么东西呢？

之前看九把刀的《那些年》，柯景腾曾经很拽的说我知道我很聪明啊！我只是还没开始努力而已！只是，我什么时候开始努力工作？

我觉得我的问题跟他挺像，但是问题比他更严重，因为我看上去似乎也每天都在辛勤工作，每个活都很认真，我也知道我是有点小聪明&&似乎任何事都能handle（但事实证明不存在这样全能的人，或者说我肯定不是这样的人），但所有领域、所有事都容易露怯，话题一深就不行，现在想想，迟迟没有选定在某个领域从深挖掘，或许也有想得太多导致行动力太差吧，总是思前想后觉得，唉，这个领域已经有这么多专家了，我好怕丢脸，那个领域如果早几年钻进去就好了，现在也不至于没积累&&

再这么多想几年下去，黄花菜都凉了。今年。就做点改变吧！加油！

舟舟观后感【篇4】

原来爱国就是爱自己，我们每一个人都是国家的一个细胞。当所有细胞都团结一心时，整个国家就是最强大的，我们也都是最幸福的小细胞。下面是本站大家整理的孟晚舟回国演讲观后感，供大家参考选择。

孟晚舟回国演讲观后感

9月25日，被加拿大非法扣押1028天的华为公司副董事长孟晚舟平安归国，她重获自由，正是党中央坚强领导的结果，是全中国人民全力支持的结果，是大国的自信与力量让孟晚舟重归祖国怀抱。显而易见，孟晚舟事件是一场美加打着法律幌子进行的政治构陷事件，是美国企图打压中国高科技企业的构陷行为。他们低估了中国力量，今天的中国不再是任人宰割、饱受欺凌，我们已经拥有保卫人民和平生活的能力，反对任何捏造事实、危害公民安全的行为。

孟晚舟归国航班上发言说，“感谢亲爱的祖国，正是那一抹绚丽的中国红，燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至暗时刻，引领我回家的漫长路途”。强大的中国是每个中国人的坚强靠山，因为个人的命运都与国家的命运紧密相连，只有祖国强盛我们才能在国际上不被欺凌，我们的公民才能有自由和安全保障。

实现中华民族伟大复兴是必然之路，任何阻挠和构陷都无法阻止中国的日渐强大。孟晚舟事件让我们更加清楚西方反华势力的险恶，也更加清楚祖国强大，人民才有尊严、安全感和幸福感，个人与国家是存亡与共的紧密关系。由此，我们更应该坚定中国共产党的领导，立足岗位用微薄之力致力于中华民族的伟大复兴，我们相信国家的强大始终是中国人民强有力的安全保障。

孟晚舟回国演讲观后感

孟晚舟案的背后，让我们再次相信了“正义不会缺席”，何况心怀天下、秉持世界大同的伟大且强大的祖国，始终坚守在人类道义的制高点，以“美美与共、天下大同”的理念同世界和平共处，岂能为“霸凌主义”和“不讲道理”所屈服。所见，孟晚舟回国之旅，让我们看到了“正义伸张的力量”，这种力量始终同国家的综合实力串联在一起。

无论什么力量也阻挡不了中华民族复兴前行的脚步，任由任何势力使绊子、作幺蛾子，都不可能阻挡历史的进程、时代前行的方向。孟晚舟案，让我们认清了西方的丑陋嘴脸和险恶用心，也知道了我们所处的世界进入百年未有之变局，保持头脑清醒、目标笃定、干劲不减、奋斗进取，永远专心致志做好自己的事最重要。

孟晚舟回国演讲观后感

9月25日21时50分左右，孟晚舟乘坐的祖国包机落地深圳宝安机场，孟晚舟回来了。

她在机场发表的讲话中多次提到在异国他乡的“煎熬”，一次又一次地感谢祖国，感谢党和政府，感谢关心她的人。

孟晚舟被困三年，牵动祖国千日心。她受困的每一个日夜，祖国都在想尽一切办法营救，不放弃，不离弃。党和祖国用尽各种办法，想尽一切途径，努力营救被困中的孟晚舟，营救一个“普普通通的中国公民”(孟晚舟语)。这让每一个华夏儿女倍感温暖。祖国用事实告诉每一个中国人：不管你身处何方，不管你被多么强大的邪恶势力围困，祖国永远是你坚强的后盾!她会竭尽全力救你出牢笼，祖国永远不会放弃你!

犯我中华者，虽远必诛;凡我大汉子民，虽远必救

强大的国家，才能佑护好自己的子民。《湄公河行动》中，中国警察对东南亚毒贩的跨境暴击;《红海行动》中，中国军人深入非洲对国人的营救，虽然是影视作品，但却都改编自真实，这反应了中国近几十年国力大增，身影在国际舞台上也越来越活跃与主动。强大的祖国，正如老母鸡般用自己的羽翼为自己的子女们挡风遮雨;勤劳勇敢智慧的中国人，在祖国母亲的助力下，会在世界的发展中作出更大的贡献。

千年中华，悠悠华夏。如梁启超先生所言：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

东方睡狮，在山巅怒吼;中华巨龙，正飞龙在天。如《人民日报》所讲：没有任何力量能够阻挡中国前进的步伐!

舟舟观后感【篇5】

掬泉听细雨，诗意品语文

读《诗意语文——王崧舟语文教育七讲》有感三河六小杨雅楠03号

我常自诩是个对文字略有点敏感的人，是个爱语文的人，却也知晓自己亦是个懒人。我想，懒人们大概都熟悉，懒懒的思想惰性，习惯于理所当然，习惯于语文课一直如此啊，习惯于自己的自唱自演；懒散粗读，读书为读书，读书为催眠，读书为潮流；懒懒地“两耳不闻窗外事，一心只教语文书”。有了想了解王崧舟的念头是因为《去年的树》，知道“诗意语文”是因为王崧舟。

（这么久才知道，确实是个懒人吧！）

执教《去年的树》已非一遍两遍了，伴随工作经验的渐长，在自己的课堂上带领孩子们学习也不非一次两次了，对这个童话的教学重点教学难点可谓是烂熟于胸。直到看到王崧舟执教的《去年的树》，我震惊了，我也茫然了，原来这个童话里有这么多这么多的内容，原来语文课也可以是这样的，毫不夸张地说，突然觉得自己以前是浪费了多么好的一个故事啊，擦肩失去了一个多么美丽的童话啊！于是，这个懒懒的女子被王崧舟的个人魅力征服了，于是，这个懒懒的女子对王崧舟有了很多很多的好奇，这个语文老师为什么要这样研读《去年的树》，这个语文老师为什么要这样演绎语文课？

太多太多的问号，太多太多的好奇，太多太多的茫然，于是，便有了灯下捧读《诗意语文》的剪影。

总是喜欢诗歌，因为诗歌有着迷人的内涵；永远喜欢诗歌，因为诗歌具有美感。一直喜欢诗意，因为诗意有着红尘中的淡然。王崧舟说：“诗意语文是对语文教育理想境界的一种追寻，也是对语文教育本色和本真的一种深刻自觉和回归。

追求理想、回归自然是一回事，即从不同的角度观察和表达存在本身。”不是追求，是追寻；不是反思，是自觉；这不是匆忙，而是回归，是扬弃之后的回归。王崧舟说：

“一切优秀的语文教学，必定是诗意的语文；一切风格鲜明的语文教学，无论朴素还是绚烂、无论激情澎湃还是理趣盎然、无论散发着平民气息还是充满了贵族气质，在它们之上，必是皎皎如明月、灿灿似星辰的诗意流布其间、充盈内外。”

在这《语文教育七讲》中，我深深体会到，诗意，往往被人视为令人神往而又略显玄远的语词。实际上，诗意存在于我们任何有思想的意义行为之中，人，按照自己的意愿改变既有秩序，就一定烙上了心中幻化的具象，这就是心象对既有存在的价值诉求，或称“诗意的栖居”。而在语文世界里，诗意赋予语文以活力，诗意赋予语文研究以意义，化腐朽为神奇，把平淡的语文变得意味深长。

这厚厚的206页的一本书，这187千字的七次讲述，如含情脉脉的清泉，对语文含情脉脉的清泉，娓娓道来，诉说着对语文的，对语文教学的醉人情意。这也像是风雨的细雨，使他对汉语的理解，对诗意汉语的追求，以及读书人在风中翩翩起舞。品读这一讲又一讲，领略这一章又一章，从“细读文本，徜徉在语言之途”掬到了几丝润泽我心田的清泉。

王诗人，就这样称呼他吧，在我这里，他就是一个诗人。王诗人引用了很多人的话解释文本细读，他说，朱光潜说文本细读是“慢慢走，欣赏啊！”好一个慢慢走，好一个欣赏。

在我们的语文教学中，缺少的不是这种冷静的心态？慢慢读，慢慢品，慢慢嚼，慢慢赏，才能细读出味道，才有王诗人《去年的树》中带领那学生从“平淡”的文本中，读出“深厚”的情谊，体验“平淡”中的“深厚”。他说，王尧先生说，文本细读是“在汉语中出生入死。

”好一个出生入死。在细读文本中，先是自己死了，再是作者死了，就像书中提到的徐俊老师细读的辛弃疾的词——《清平乐·村居》，一读是一支浪漫的儿戏曲，二读是一副着色的村居图，三读是一阕伤怀的感时词。三次读却也是三次重生。

他说，南帆先生说，文本细读是“沉入词语”，好一个沉入，好一个慢慢进入的过程。仔细阅读课文就是仔细地读到最小的意义单位，然后咀嚼一个单词。气定神闲地与文本全身心的亲密接触，于是就有了《去年的书》里那一咏三叹的“天天”，那感人肺腑的“天天”。

他说，吕叔湘说，细读文本就是“从语言出发，再回到语言”。好一个再回到语言。文本细读的起点和终点都是语言。

就像《去年的树》中，充分让学生在语言周遭中，发挥想象，以想象来填补文本空白，以想象来做实从“平淡”到“深厚”的空间虚位，可谓匠心可寻而又无痕。诚如王崧舟的说课中也曾提到，语文教学必须贯彻的一条主线就是“学习语言文字运用”。在教师绘声绘色的语言情境描述中，学生的读常常会生出画面感，如：

师：多美好的日子啊！（配乐）

师：当太阳升起——

生：“鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，也天天站着听鸟儿歌唱。”

师：当月亮挂上树梢——

生：“鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，也天天站着听鸟儿歌唱。”

师：雪都融化时——

生：“鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，也天天站着听鸟儿歌唱。”

师：树叶在秋风中飘落时——

生：“鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，也天天站着听鸟儿歌唱。”

师：迎着风，迎着雨——

生：“鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，也天天站着听鸟儿歌唱。”

师：走过冬，走过夏——

生：“鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，也天天站着听鸟儿歌唱。”

鸟儿坐在树枝上唱着优美的歌--

生：“树呢，也天天站着听鸟儿歌唱。”

鸟儿坐在树枝上唱着夏日情歌--

生：“树呢，也天天站着听鸟儿歌唱。”

鸟儿坐在树枝上唱着晚安小夜曲--

生：“树呢，也天天站着听鸟儿歌唱。”

师：有这两个“天天”，你体会到什么？

生1：鸟儿和树是好朋友。

生2：鸟儿和树的感情很好。

师：能把“很好”换个词吗？鸟儿和树之间的感情怎么样？

鸟和树之间的关系很深。（板书：深厚）

他说，王赏文先生说，细读文本就是倾听文本发出的细微声响。一个好的听众，一个好的声音。文本中微妙的声音往往是来自灵魂的文本声音。

所以才有王诗人细读《小珊迪》时的读到小珊迪外貌描写的“一哭”，才有小珊迪乞求买火柴时的“再哭”，才会有读到“饿极了”时的“三哭”，才会有读到“小珊迪跑”时的“四哭”，才会有读到“小珊迪身世”的“五哭”。一次次倾听文本处那最细微的声音，一次次细读中感悟字里行间的情感，甚至是细读那几个字的短句，细读那几个感叹号而已。文本细读，是把语言擦亮，更是在文本中发现自己，细读自己。

这样一位随文字泪洒的性情中人，这样一位泊静的诗人，这样一位富有诗人气质的语文教师，走进他的课堂，就是走进了诗的境界。在他的课堂，你会领略到“谪仙笔落惊风雨，子美诗成泣鬼神”的气魄；你会感悟到“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的神韵；因为他的课，你会进入到“独上高楼，望尽天涯路”的治学第一境界；因为他的课，你会深入到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的治学第二境界；因为他的课，你会皈依于“众里寻他千百度，那人却在，灯火阑珊处”的治学第三境界。那他**来的诗意呢？

直到读了《诗意语文》中“读行天下，有境界则自成高格”，我恍然大悟，如朦朦的细雨，润向干涸的心灵。就像一位老师曾经问过他，现在最缺的语文老师是什么？他的回答是：

最缺的是底蕴、学养。而提高自身的文化底蕴途径，在王崧舟看来，就是读书。“我的一个基本看法是，底蕴是靠书堆起来的。

书读得多，不一定底蕴就深厚。但是，一定没有不读书或少读书的基础。语文课，很大程度上教的不是知识、不是技能，甚至不是课程，而是底蕴。

一位有文化底蕴的教师才能向学生输出正向的价值，让学生感悟到语文的魅力”。他可以为自己读书，他可以每天读书，他可以用自己的天性读书。读书其实是一种精神修养。

懂得了，教好书，会令我们体验到人生的真谛。教一本好书会使我们成为一个快乐的人。读好书，会令我们“诗意的栖居于大地”。

总之，我坚信教书和读好书是我们一生的功课。

王崧舟的《诗意语文》，诗意的王崧舟，王崧舟追求诗意。他的诗意体现在课堂上。他的每一堂课，都是一首诗。

他的诗歌是一个充满浪漫和温暖的梦，一个需要被他生命中的善良和天真所注视的梦。在这个梦的引领下，他思索着语文、人生、以及生命的自觉。他向语文发出呼唤：

“让自己、让语文诗意的栖居于语文这片广袤的大地上。”这是振聋发聩的呼唤，语文因这一声呼唤，而富有生机；因这一声呼唤，语文才真正融入人的心灵中；因这一声呼唤，语文才会满足每个学生来自心灵的诉求。我愿在这片语文教学的大地上，掬一股诗意的清泉，听一曲诗意的细雨，品语文的诗意，品诗意的语文……

舟舟观后感【篇6】

当然，我们上语文课不只是诗歌，还有其它的内容，而每一项内容都有可能浸润着博大精深的中华文化，就需要你去挖掘，然后阐述给学生。我觉得我们语文老师应该是学生与文化之间最直接的导体了，而要成为这名副其实的中间体，我们自身就必须要有资本。此时，书就成了最重要的东西。

回想起来，自从我参加工作以来，这本书似乎离我越来越远了。被迫阅读的，都是那些无聊、头疼的混合证书书。乐意捧起的，是那些消遣类的报纸杂志。

常常忙完一天的工作，就有一种浮躁在难以平静中漂浮，找不到崩溃的感觉。郁闷却一时找不到理由，日子在这样一种自寻烦恼的紧张和弥漫中消逝，无法依靠。

但最近几年，我的读书观似乎在不经意中悄悄发生着变化，虽然起先大多还是学校要求读的，但心底时不时地会泛起一股思绪：不读书不行，不读书就不会写，就不会说，就不会教。于是，我也就经常翻阅着《给教师的建议》、《我的探索——小学语文：

《小学教学设计》、《中国师德手册》、《王崧舟讲语文》、《小学语文教师》等，虽记不住什么精深道理，但日后再见也有一种熟悉之感。

对我们从事语文教学的老师来说，在教育教学的实践中，很迫切地需要教育教学理论层面的提高，随着语文课程改革的不断深化，我们的课改实践更需要前沿性的理论支持。这需要我们每时每刻去学习。新的语文课程标准提倡培养学生的广泛阅读兴趣，扩大阅读范围，增加阅读量，多阅读，多阅读好书，多阅读整本书。

文化长廊观后感(集合6篇)

随着人类社会的不断发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，你可能正在找一些相关内容的范文，下面是小编为你精心整理的“文化长廊观后感(集合6篇)”，请收藏好，以便下次再读！

文化长廊观后感 篇1

学校文化长廊观后感

近日，我有幸参观了学校的文化长廊，并深受触动。这个长廊是学校为了展示学校文化，并传承和弘扬优秀传统而精心打造的，它以独特的形式为我们呈现了学校的历史和学子的成长。这次观后感，我想以时间为线索，对长廊中的一些内容进行详细、具体且生动的描述。

进入文化长廊的大门，我感受到一股历史的气息扑面而来。在门廊的正中央，是一块巨大的青铜牌匾，镶嵌着金边，上书“校训”两个大字。这块校训牌匾已经历了岁月的沉淀，仍然散发出庄严、肃穆的氛围。牌匾两旁，诗词书法勾勒出学校百年办学历程，使人不禁对学校的光辉史感到自豪。

顺着长廊的走廊向前，我看到墙壁上陈列着一批学生的优秀作品。这些作品涵盖了绘画、雕塑、摄影等多个艺术门类，每一件作品都无一例外地展示了学生们的才华和创意。有一幅绘画作品特别吸引了我的目光，画面中一位孤独的艺术家正在创作，他专注而投入。这幅画作不仅从技法上展示了学生的造诣，更深层次地表达了学生自我价值实现的追求。

我继续往前走，来到了展览区。这里用实物、图片、文字等多种方式，介绍着学校的发展历程以及各类校园文化活动。我看到了学校的历史照片，那些老照片记录了学校的奋斗历程和先辈们的奋发努力。当我看到学校有过的诸多荣誉和成就时，内心涌起了一股自豪之情。同时，长廊中也陈列着各种奖杯和奖状，这是学生们在校内外比赛中所取得的辉煌成绩的见证。这些奖杯和奖状都代表着学生的努力付出和团队的精神，同时也激发了更多学生追求卓越的动力。

在长廊的尽头，是学校的精神墙。这里陈列着学校的优秀校友和前辈的事迹，他们或成为了国家的栋梁，或在各行各业取得了巨大的成就。这些事迹和故事都激励着我们，让我们明白了只要坚持不懈，我们每个人都能成为有价值的人。

学校文化长廊触动着我的内心深处，更激发了我对学校文化的热爱和向往。从长廊中，我不仅看到了学校的辉煌历史，更感受到了学校对学生全面发展的关注和培养。这里不仅展示了学生们的成就，更展示了每一个学生都有可能取得成功的可能性。

长廊的参观令我深刻地认识到，学校的文化长廊不仅是一种展示学校文化的方式，更是一种教育方式。通过观赏长廊中的内容，我被激励和感动，对学校的骄傲和对美好未来的憧憬在心中生发。我相信，只要我们秉持学校的优良传统和办学理念，不断拼搏努力，我们一定能谱写出属于自己的精彩篇章。感谢学校为我们提供了这样一个展示自我的平台，我将会倍加珍惜这次观后感，继续努力，书写自己的人生。

总结起来，学校文化长廊观后感作文主要以时间为线索，通过描写校训牌匾、学生作品、发展历程、校园荣誉和精神墙的内容，展现了观后感的主题。在描写中要注重细节，以生动的语言，详细的描述，将观察所得真实、客观、鲜明地展示在文章中。最后，可以谈谈观后感所带来的启示和感悟，以及对学校文化长廊的肯定和感谢之情。

文化长廊观后感 篇2

作为一名大学生，浸润于校园文化是不可避免的一部分。而校园文化长廊就像是一面巨大的镜子，展示出学校的历史、精神和学问。最近我有幸参观了我所就读的大学的校园文化长廊，这次观后感让我深受启发。

当我踏入校园文化长廊时，首先映入眼帘的是一幅幅宣传校园文化的图片和标语。这些图片和标语以鲜艳的色彩，生动的形象，吸引了我的目光。图片中的学生们在教室里认真学习，参加丰富多彩的社团活动，甚至是在志愿者活动中奉献爱心。这些图片无一不在强调学校鼓励全面发展，注重学生培养和社会责任感。我深深感受到学校对学生的关爱和期望。

然后，我继续向前，眼前出现了一面宏伟的展墙。墙上陈列着许多大学的校训、校歌等。校训"勤奋、朴实、纪律、创新"浓墨重彩地展示在墙上，让人印象深刻。校歌里充满力量的旋律和激励人心的歌词，令人感到无比骄傲。我看着这些校训和校歌，不禁想到自己的学习态度和行为是否符合学校的期望。我意识到，作为一名学生，不仅要追求个人的兴趣和发展，更要践行学校的价值观，为学校的荣誉而努力。

走过展墙，我来到了一间专门介绍学校历史的展厅。展厅中陈列着学校的发展时间线、历届校长的事迹和校园的变迁合影等。通过这些展示，我了解到学校从创办以来的辛勤努力，以及为培养卓越人才所做的各种努力。学校历届校长的事迹让我深感他们对学校的无私奉献和对学生们的深深的关爱。我不禁对自己这个学校感到自豪，同时也深感到责任重大。我希望能够继续努力学习，不辜负学校对我的期望。

最后，我走进了一间展示了学校文化活动的展厅。展厅中陈列着学生们在各类比赛和活动中的合影，一幅幅欢声笑语的场景让人感到愉悦。同时，还有展示学生作品和创意设计的区域。我看到了学生们才华横溢的作品，无论是绘画、摄影还是文学创作，每一件作品都展现了学生们的才华和创造力。这让我深深地感到，作为一名大学生，我们不仅要追求学术成就，还要培养自己的创造力和综合能力。

这次校园文化长廊的观后感让我受益匪浅。通过观看图片、文字和展示品，我了解到了学校对学生的期望和关怀，深刻体会到学校历届校长的奋斗历程，感受到学生们的才华和创造力。我明白了身为一名大学生的责任和义务，并对自己的学业和生活提出了更高的要求。

文化长廊是学校校园文化的一扇窗口，通过这次观后感，我更加珍惜这个窗口所带给我学到的知识和感悟。我会把这次观后感作为一个契机，不忘初心，努力学习，为学校的发展和荣誉做出自己的贡献。并在未来的日子里，将这份观后感与同学分享，希望能够激励他们对校园文化更加用心参与和关注，共同维护和传承学校的精神和价值观。

文化长廊观后感 篇3

我们的未来不是梦

——“修身苑”文化长廊观后感

中华民族的历史丰富多彩，五千年之中，无数的文人骚客写下了许多的名句名篇。最让人称颂的也就数春秋战国时期的“百家争鸣”了。孔孟、老庄、墨子、韩非子等先秦名哲留下了无数的文学宝藏，启导了一代又一代的炎黄子孙。甚至与他们的思想还被远播海外，而今，全世界已建立数百家的孔子学院，越来越多的人在学习中国古老的文化。

作为一个地道的炎黄子孙，我更加应该学习国学文化，这样才不会愧对我是一个中国人。在前些日子，那个桂花飘香的季节，我来到了文化长廊。长廊的边上有一条小河，河边有一排排的桂花树，秋风袭来，传来缕缕芳香。这样幽静的环境，让我的心顿时沉淀下来。绿树红花，高低错落，互相掩映，是一个值得玩赏的地方。

长廊有两个亭子，一个叫做修身苑，另一个则叫做正心亭。

进入长廊，可以看见长廊十分的复古，从内到外都透露着古韵的气息，让我有种回到家的感觉，很安宁。长廊的两侧是一幅幅的古代名哲的名言。有孔孟的、韩非子的、庄子的、管子的等等，还有一些不被人们所熟悉的人的话。

正心亭的对联让我最记忆深刻。“伸出手去勤勤恳恳做事，挺起胸来堂堂正正做人”。这幅对联一直是我的行动的指引，勤勤恳恳做事，堂堂正正做人，光明磊落的傲立于天地。我们要对得起国家，对的起社会，对得起自己，不做偷鸡摸狗之事，用自己的双手创作属于自己的幸福。这才是真正的人生，不卑不亢的人生。

梁代何逊曾经说过“少年轻日月，迟暮惜光辉”。年少时不珍惜时间，只一味的享乐，只知自己的时间还是很长很长的，玩那么一会儿不碍事。登到迟暮到来的时候，生命也差不多快走到了尽头，这个时候才知道后悔，才知道要真真正正的做一件大事，可是却发现时间已经不够。因此，我们应该从小努力，从青年做起，不让自己在老年的时候才知道后悔。孔子说过“父母在，不远游，游必方”。看见这句话，我的眼眶不禁湿润了，想到了远方的爸爸妈妈，想到了自己在上海大把钱的花费，而父母则在家乡为了我的不合理开销而奋斗，我感到深深的愧疚，感到特别的对不起我的爸爸妈妈。因此，我更应该努力学习，用优异的学习成绩来回报对他们的愧疚和努力，用我的成功来回报他们的养育之恩，让远方的爸爸妈妈不为我担心操劳。

在文化长廊里还有许许多多的大道理，如教人如何利国爱国，怎样更好地学习，人生要有远大的目标和志向，要讲究诚信忠厚等等。另外，长廊里还有许多值得我们去深思的东西。思考自己，思考他人，思考更加深层次的东西。

秋风又起，桂花的芬芳似乎又在鼻尖徜徉。

天渐渐的变黑了，我这才恋恋不舍的离开了那里。

文化长廊观后感 篇4

大家都知道，我们五千年的中华文化，沉淀出了许多让后人叹为观止的无价瑰宝，那么现在，就让我带领大家走进这条文化长廊，一起来领略它的美吧！

“天对地，雨对风，大陆对长空。”身为炎黄子孙，从小，我们就浸润在这优美的诗歌文化中。从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”中我们感受到了屈原追求真理的精神；从“知之为知之，不知为不知，是知也。”中，我们感受到了孔子实事求是的品质；从“海上生明月，天涯共此时。”中，我们感受到了张九龄的浓浓思乡情......一篇篇脍炙人口的诗词，让我们深刻体会到了中华文化的博大精深。

不仅是优美的诗歌，中国的节日文化也蕴涵着许多精髓。新春佳节，合家团圆，说不尽的思思念念；清明时节，缅怀故者，诉不尽的悠悠情思；中秋之夜，举杯邀月，唱不尽的幸福欢乐；端午之晨，龙舟竞发，赛不尽的胸中豪情。共度佳节，不仅是独具魅力的中华文化，更是血脉相承的重要纽带。

中华文化，群英荟萃，异彩纷呈。在我们祖国的土地上孕育出了一代代优秀的华夏文化。古有“仁义礼智信”的孔子、精忠报国的岳飞、忍辱负重的司马迁；近有虎门销烟的林则徐、“为中华之崛起而读书”的周恩来、把一生奉献给祖国的钱学森，他们是多么伟大啊，是国之栋梁，是民之骄傲。当然，除了他们，还有许多伟大的人物，他们都始终心系着祖国，把自己的全部身心都无怨无悔地奉献给了祖国。

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”古代还有不少文人墨客流连于祖国的大好河山中。神奇的九寨沟、“山水甲天下”的`桂林、壮丽的喜马拉雅山、美丽的日月潭，还有奔腾不息的长江黄河。看我华夏大地，处处好风光，无一不散发着耀眼的光芒！

祖国，这只巨大的雄鸡，生机勃勃，气势恢宏，它身上的每一片羽毛都值得我们骄傲与自豪。

悠悠的历史长河还在向前奔腾，它永远也不会停止，而这源远流长的民族文化必是民族的自豪与民族的心结所在。

“少年强则国强。”我们是神州大地上的少年，我们因是炎黄子孙而骄傲，我们要保护共同的财富，担起肩上的责任，把这条伟大的文化长廊好好的继承和延伸下去！

我的演讲完毕，谢谢大家。

文化长廊观后感 篇5

文化长廊观后感

校园文化长廊,一个别样而伟大设计,当你漫步在斑驳的水泥路上,你会不由自主地欣喜于满眼春色,更会迷醉于那一排排列整齐、设计雅致、内涵厚重的宣传栏,只要你驻足、跨进这心灵圣地,即可以对话两壁中的人文历史,领略中国浓厚的文化气息,感受现代学子进取向上的蓬勃朝气,此时此刻,你会心临其境,心旷神怡,豁然开朗.长廊,经过一年的风雨,成就了一整套独具特色的亭中文化,其中涵括了励志、修身、爱国等理念.它分正心亭,修身苑等多个亭院励志篇中说道:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤….”告诫我们,面对困难,我们应该不怕吃苦,做事要持之以恒,要有不达目的不罢休的精神;修身篇中告诫我们要修身养性,保持良好的心态,健康的体魄,因为身体是革命的本钱,是一切行动的保证,因此我们应好好锻炼,做一个身心健康的人;爱国篇,就通过一批爱国志士的事迹来勉励我们应该热爱自己的国家,奉献于己,努力学习,发挥个人的主观特长,为社会、为国家付出应尽的责任和义务,总之,我们要保持认真负责的精神,实事求是的态度,科学严谨的方法,要有探求真知的毅力,克服困难,要还有矢志不渝的勇气,并要有坚定的意识,捍卫真理的尊严.我记得很清楚的是《大学,四书》中提到“大学之道在明德、在亲民、在止于至善…”指的是通过不懈努力以臻尽善尽美而后才停止,也就是说不达到十分完美的境界就不停止努力,是一种理想目标,不满足的精神境界,真的善的就是美的.在长廊的两壁上,你还会发现很多古训、学、拓、思、礼、俭、博、知、实.这也仿佛在告知每一个现代学子要牢记几千年前中华智者殷殷嘱托.孔子、孟子等儒家大思想家们深邃的眼光似乎也透过每一个字驻进每一个人的心里,点亮我们的心路,古训之下你更能够深刻的感受到21世纪的学子们回应古代智者的呼唤.在宣传栏上你可以看到一张张青春的笑脸,他们或是好学生的代表的、或是好孩子的典范,或是好公民的榜样,这是我们祖国的骄傲.行在这美丽的长廊,就如走进时空隧道,拜读中华古老文化――天华学院的亭中文化,历史精髓和一脉相承的现代教育,人文气息合着树木的幽香沁人心脾.我们意犹未尽,文化长廊不仅为学校增添不少姿色,更重要的是潜移默化的知识让同学们升华.

上周三中午,轮到我们五年级的同学参观校园文化长廊了.在此时此刻,我的心中异常的激动与兴奋!

瞧啊!这儿可真所谓人山人海了,都把车子堵得滴水不泄了呢!“我们由52个班集体组成,在校就读生2148人,编教职工115人,”解说员正在津津有味地为我们详细地解说着呢,“其中有市名校长1名,省优秀教师1名,市终身班主任2名……”我想啊:这,大概就是我们学校老师们的优秀之处,我们也要好好学习,为我们的学校增添一份光彩,让我们学校发扬光大!

我们的常务副校长――王炳松校长.他始终坚守“以人为本,同享教育;以人育人,共同成长”的办学理念.坚持以“动破脑子,喊破嗓子,不如自己做出样子”的领导作风.在这一方面,我们在校的任何一个人,都值得学习.

然而,王炳金校长,可算是我们学校的一名领头羊了.而他,却以另外三种截然不同的方式来教育人们.一本:以人为本,以人育人;二追求:追求更好的一个目标;三责任:做到以学生为主要,对学生负责人.总有一天,我们也将追随着这位“首领”的目标,去奋斗,去对未来充满希望!

呀!走到这里,我的心中不禁不由自主地泛起了一层又一层的小波纹:这幅科幻画,五个飞船形影不离,里面却种上了植物,住上了人类,生活上了动物,盖上了房子;再看看这里!许多可爱的小朋友们,长出了纯洁般的天使翅膀,飞向那无边无际的蓝天,向往着,又尽情自由自在、无忧无虑地遨游着;哇塞!这里有一棵巨大无比的空心树,其实它是一栋房子,树根还可以随时随地吸尘,真是两全其美啊!

难道,我们全世界人民向往着的,不正是如此吗?我们向往飞向天空,无忧无虑地飞翔着,不受时间的牵连.住在飞船之中,还正有一种独一无二的感觉呢!

书法作品,样样精通,正楷端庄,狂草奔放!艺术图画,美不胜收,素描写真,栩栩如生!那么现在,让我们走进生活,看看在课间,同学们读书的时候吧!

瞧!各个班的书架虽然都截然不同,但是都放满了书,一本又一本五彩缤纷的书!它们呀,也足以让你看个大饱眼福了!

这一次的文化长廊参观,让我明白了:在任何一个校园或者班级之中,都拥有着属于自己与众不同的介绍和风格.这一回的参观,也使我留下了记忆幽深的印象,让我的文化,更上一层楼.

文化长廊观后感 篇6

边境文化长廊建设规划

和龙市隔图们江与朝鲜民主主义人民共和国毗邻，边境线长达164.5公里，有两个边境镇，有古城里、南坪两个开放口岸。1993年被命名为全国文化先进市。1994年全国边境文化长廊建设现场会在和龙召开，被国家文化部评为全国边境文化长廊建设先进市。为贯彻市委市政府关于加快改革开放，推动边境经济快速高效发展的战略部署，进一步繁荣和发展我市的文化艺术事业，推动“两个文明”及和谐社会建设，文秘部落根据文化部提出的建设全国“万里边境文化长廊”的战略部署，结合和龙实际，现制定和龙市“图们江边境文化长廊”建设规划如下：

一、总体构想

和龙市“图们江千里边境文化长廊”建设工程是全国万里边境文化长廊建设工程的组成部分。按市委市政府的统一部署，计划形成一条以图们江为中心，文化设施配套，文艺活动活跃，民族特色浓郁，社会效益突出，适应改革开放和社会主义现代化建设的文化长廊。

建设“图们江千里边境文化长廊”，一要实现城镇文化网络完善化和城镇文化繁荣；二要提高各族群众思想道德素质和科学文化素质，净化社会风气和育人环境，改善社会治安和卫生面貌；三要优化投资环境、旅游环境，促进地区边贸、外经贸和旅游业发展；四要发挥文化艺术寓教于乐、以文“化”人的积极作用，用高扬社会主义时代主旋律的文化精神产品和丰富多彩的民族文化活动，增强各民族相互依存的和谐密切关系和整体向心力、凝聚力；五要使享誉世界的朝鲜族民俗文化，在小康进程中进一步发扬光大，并在沟通东北亚经济文化交流中发挥更加重要的作用。

二、规划目标

根据现有基础和经济条件，和龙市“图们江千里边境文化长廊”建设拟计划新建文化馆、站（包括口岸综合文化设施）3个，总建筑面积4，200平方米；计划新建图书馆1个，总建筑面积2，000平方米；新建博物馆1个，总建筑面积2，000平方米。以上项目合计建筑面积8，200平方米，现已进入全市的重点规划项目。并抓好18个边境农村文化室的建设，开发民俗文化资源。充分发挥图们江风光旅游资源的`特点，开辟文化长廊为经贸线、文化线、旅游线、友谊线。使“图们江边境文化长廊”点线相连、形成一个整体，步入规范化、整体化发展的新阶段。

三、基本方法

（一）以农村文化室为基点，以边境镇和边境口岸为重点，实行统一规划与分段规划相结合，分步建设，逐渐合拢。从实际出发，加强分类指导，区别难易、突出重点，优先抓好当地积极性高、工作基础较好的地方的建设，以典型引路，带动一般。

（二）突破原有分散的、“星点”型的文化建设路子，在市委市政府的领导下，按“大文化”思想，集文化体制改革、文化设施和队伍建设、社会文化活动开展、文化经济发展等为一体，包容文化工作和农村文化教育、科技普及推广、体育活动以及旅游景点的综合建设等相关方面，并且与边境贸易和农村奔小康结合起来，全面建设，全面发展。

着重在城区配套完善文化设施，丰富文化活动，加强对旅游、文物景点和文化市场的建设管理。在乡（镇）村基层，随着乡村经济发展和集体经济实力的壮大，逐步搞好文化设施和队伍建设，不断丰富文化生活。

（三）坚持社会文化社会建设的方针。在市委市政府的指导下，动员社会各界、各行各业，实行国家、集体、个人一起上，工、青、妇、军、民、学、厂、商等方面密切配合，共同建好“图们江边境文化长廊”。

四、主要措施

（一）建设“图们江边境文化长廊”，是一项关系全市精神文明建设全局和全国万里边境文化长廊建设大局的社会文化系统工程，要切实加强领导，逐级制定规划、提出措施、精心组织、狠抓落实。

（二）要采取各种措施，认真解决边境文化长廊建设资金。在积极争取中央专项补助的同时，争取财政一定数量的专项资金。争取国家民委兴边富民“xxx”规划“长廊”建设专项资金。在扶贫资金的使用上应有文化建设的项目。进一步制定和完善本地区的文化经济政策，扶植文化企事业单位发展文化产业和多种经营，逐步壮大自身经济实力。

（三）统一规划，统一建设。“图们江边境文化长廊”建设规划计划纳入本地区国民经济和社会发展的五年计划以及中、远期规划，做到有位置、有指标、有项目，狠抓落实。

（四）积极稳妥地推进文化体制改革，调动干部职工的积极性，增强文化单位自身造血功能，走上适应社会主义市场经济新形势的良性发展轨道。

（五）加强对城乡文化市场的培育和管理，理顺文化市场管理体制，建立必要的管理机构和队伍，制定全市文化市场管理法规，依法管好、管活文化市场，促进文化市场的不断繁荣。

（六）加强调查研究，及时总结推广典型经验，从实际出发实施分类指导，特别在乡村，要尊重农民群众的意愿，不能搞硬性摊派，不能加重农民牧民的负担。要充分尊重和发扬基层、群众的首创精神，重视培养和树立各个方面的先进典型，发挥典型的示范作用，扩大典型的覆盖面。

（七）坚持标准，讲求实效。“图们江边境文化长廊”建设要立足长远、着眼发展，从实际出发，按照一定的标准来规划和建设。在建设中要以求实务实的精神，办实事，求实效，把各项建设任务真正落到实处。

和龙市文体局

～年5月17日

附：和龙市“图们江边境文化长廊”建设标准

一、文化网络形成

第一条是市、镇、村三级文化网已基本形成。即市有文化馆、图书馆、影剧院，以及依需要而建立的专业艺术表演团体、文管所、博物馆、青少年文化宫等；镇、街道有文化（中心）站；村（社区）有包括“三室一潮（即图书室、活动室、娱乐室、体育场）的文化室。

第二条文化馆馆舍面积基本要求：2，000平方米；馆内设有大型活动室或展览厅、游艺室、排练室等活动地，业务活动用房面积达70％以上。

第三条图书馆馆舍面积基本要求：2，000平方米。馆内阅览室、外借室不少于3个。藏书基本要求：12万册；

第四条镇、街道文化站房舍面积不少于200平方米；镇中心和所有村有文体活动地点或演出场所。

第五条镇、街道普及文化（中心）站，其中，建成文化中心的达100％。村（社区）基本普及文化室。

二、文艺活动普及

第六条广泛发动和组织各族群众参加社会文化活动（包括文化、艺术、体育等）。经常参加活动的群众达全县人口的15％以上。县文化馆、图书馆加强了对基层的业务辅导，文化馆业务人员每年人均下基层时间不少于60天；图书馆辅导人员每年从事辅导工作时间不少于五分之四。

第七条市文化馆和镇、街道文化（中心）站，分别组织或参与组织全市、乡级的大型文化、体育活动每年不少于5次。图书馆积极开展了各项为读者服务的活动。

第八条市文化馆、镇、街道文化（中心）站，分别建立了一支业余群众文化艺术骨干队伍，经常开展活动。全市群众性文艺创作繁荣，有一支文艺创作骨干队伍，每年都有作品在全国、盛州级以上刊物发表或参演、参展及获奖。

第九条文化馆、站对民族民间艺术进行普查、收集、整理、开展和研究工作，取得一批成果，并建立了有关档案（如民间零散艺人档案等）。

第十条艺术团面向经济建设、面向基层、面向农民搞好演出服务，每年演出不少于100场，其中80％以上场次为农民演出，做到节目健康，常演常新。有一支创作队伍，每年创排一台新节目。

第十一条边境乡村有线电视普及率要达到100％，搞好农村电影普及放映。加强对电影放映员的培训、管理，不断提高放映服务质量。农村电影放映配合科技兴农，有针对性地大力普及科教片，同时积极推广了幻灯放映宣传。

第十二条认真开展了文物普查、建档、研究、保护、开发、利用工作，做到了有专人管理，底数清，建档全，保护措施落实，并积极开发利用文物资源，搞好文物旅游点的开发建设，做到环境卫生、秩序良好、服务文明。

第十三条注重文化艺术活动为当地经济建设和生产科研服务。工作落实，成果较多。

第十四条市、镇两级文化设施的各个活动场所坚持常年开放，村文化设施各个活动室农闲时经常开放，内部各种规章制度健全。环境整洁、文明、优雅。

三、文化市场繁荣有序

第十五条市文体局建立文化市场管理机构，配备专职人员。建立文化市场管理网络，充分发挥镇文化（中心）站在乡村文化市场管理方面的作用。建立文化市场稽查队伍，对辖区内的文化市场进行经常性的检查管理，并按照有关管理法规对违法经营单位和个人及时处理，维护文化市场的秩序。健全当地的文化市场管理规章制度。

四、加强文化产业建设文化活力增强

第十六条各级文化单位因地制宜发展文化产业。收入主要用于本单位的事业发展（占60％以上），添置、更新文体活动设备，改善工作条件和职工生活条件，调动全体干部职工的积极性。

名侦探柯南观后感热门11篇

就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富，到底该如何写好有关作品名的观后感呢？我们听了一场关于“名侦探柯南观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

名侦探柯南观后感 篇1

不知道是从什么时候开始，我变成了一个不折不扣的柯南迷，闹着父母给我买了一本又一本的《名侦探柯南》。也许你会问我为什么这么痴迷，那我就告诉你吧：因为从中，我读出了很多。

我这个人，在读书的时候就是喜欢结合文字想象当时场景的样子，当然，读这本书也不例外，当我读到了《二十年前的杀机》这一篇时，我在看到一段文字的时候突然愣住了，反复浏览了几遍，才猛然发觉，柯南他也太细心了，仅仅一米多高的孩子，手还要扬起来才能搭在栏杆上，竟然会注意到栏杆背着他的一面有新的烧焦的痕迹；在发现了蟹江先生的尸体时，还能注意到他杀的痕迹左手持枪，怎么会让子弹从右太阳穴处进入？如此，我不得不佩服，柯南他有一双敏锐的眼睛和一个机灵的大脑袋。

在《遇难天空船》这个故事里，最后就要抓住罪犯时，柯南竟然遭遇枪击。正当我为他捏了一把汗时，他却不慌不忙地将足球腰带打开，一个比小轿车大五倍以上的足球突然出现，他的双臂已经受伤，却用了很大的力气打开足球腰带，因为，这艘船上有他至亲的人乘坐着。他头已中弹，却仍然坚强的爬起来与罪犯斗争。读到了这里，我就真正的佩服这个戴着眼镜的大头小子了，他能时刻想着自己至亲的人，能随时为了他们奋斗，能为了他们而坚持到底，我们又为何不能呢？

听了这些，想必你也知道我为什么是个柯南控了吧？因为我看的不是故事情节，而是柯南这个人。

名侦探柯南观后感 篇2

有关于写名侦探柯南读后感1

书让人展开无限遐想；让人开阔眼界；让人得到丰富的知识……一本好书就是我们生活中不可缺少的朋友和好的老师，有关于写名侦探柯南读后感。《名侦探柯南》就是我喜欢的一本书。

起初，高中生侦探工藤新一和毛利兰去游乐园玩时，新一亲眼目击了黑衣人的交易，因为看得太过入神，不知道黑衣人的同伙金恩（组织里的人叫他琴酒）就在背后，一棒打晕了新一，给他吃下了毒药，但他们并不知道，毒药只是让新一的身体变小，没有至他于死地。当小兰问起变小的新一时，情急之下话名为江户川柯南，寄住在小兰她父亲以侦探为业的毛利侦探事务所中说说是侦探，其实只是个糟老头罢了。知道他真实身份的只有关西的高中生侦探服部平次、他的老妈工藤有希子、他的老爸工藤优作、和他一样从大人变成小孩的原名叫宫野志保的黑衣人同伙，可现在是小学生灰原哀和阿笠博士，说起他，他给柯南做了许多的发明，比如：蝴蝶结变声器……虽然身体变小，头脑却还是这么灵活，因为柯南有着强烈的好奇心和敏锐的观察力，所以我要在平日的生活中多多学习，仔细观察。

下面我就不多介绍了，有空的话，自己也去看看这本书吧！也去感受一下里面紧张而又刺激的味道吧！

有关于写名侦探柯南读后感2

寒假里，我读了《名侦探柯南》的版。

这本书主要讲了高中生名侦探工藤新一，被称为“日本警察的救世主”一次在与青梅竹马的女友毛利兰去游乐园游玩时，发现两个行动诡异的黑衣人。于是跟踪他们到交易现场，另一个黑衣人趁其不备从后偷袭，并灌下一种毒药企图将他杀死，但因为副作用他的身体竟回到发育时期的孩童状态。考虑到要是黑衣人知道他还活着，必将连累其亲朋好友，于是化名为江户川柯南记住在毛利兰的家中，想借助其父亲毛利小五郎来找寻黑衣人，不料小五郎是个厚颜无耻的糊涂侦探，所以发生案件后，柯南用阿笠博士发明的手表型让他睡着，接着用蝴蝶领结变声器来进行推理，解决了许多案件，也结交了许多伙伴，也一直寻找着黑衣人的下落，希望有朝一日将其绳之以法，变回原来的样子。

不知从什么时候开始，我就成了一个不折不扣的“柯南”迷，也许你会问我为什么这么喜欢柯南，因为，我喜欢柯南的沉着泠静，遇到案件时，他总是一个人默默的寻找线索，从不被毛利小五郎的随口胡说而打乱思绪，即使被黑衣人灌下毒药，也冷静的思考会不会跟身边的人带来影响；我喜欢柯南的机智勇敢，他从不惧怕歹徒，而是勇敢地与歹毒斗智斗勇；我喜欢柯南的无私帮助别人，一次，在破案时，发现了一颗定时炸弹，只剩二十秒时，他发现灰原哀还在车上，便奋不顾身的用毛利的枪打破车窗，抱着灰原哀飞出了五米，他的手已经血肉模糊了。

这就是柯南，我要学习他的沉着冷静，他的机智勇敢，他的无私帮助他人。柯南说过：“真相永远只有一个！”

有关于写名侦探柯南读后感3

动画片中的哆啦A梦﹑米老鼠﹑唐老鸭随着时间的推移已被我渐渐地淡忘，但我一直忘不了那个名侦探——柯南。

柯南是日本青山刚昌笔下的人物，小小的低年级学生柯南，看起来只是一个拥有无穷智慧和魅力的推理狂，其实是被黑暗组织灌下毒药而变小的高中生侦探工藤新一，他一直都很想变回高中生，可是变回了就没戏好看了，所以柯南不想那么快变回高中生，好朋友阿笠博士给了他各种高科技“法宝”：变声器、麻醉针、监视眼镜等，使柯南能用各种人物的身份破案，与黑暗势力做斗争……

柯南的体内，蕴藏着无穷智慧与魅力，使我为之折服。但是，柯南带给我的，仅仅是“好玩”“过瘾”吗？

柯南教会了我怎样不惧挫折，因为在许多时候他都在努力奋斗，在人生的尽头前进，我很佩服这样的人，《有关于写名侦探柯南》。“平静的大海总练不出强悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人”人生不经历风雨，怎能见彩虹：被拿破仑大军击溃的一只英国军队，有一个将领看到蜘蛛不畏风雨在一次又一次的织网时，深深地震撼了，最终在滑铁卢打败了不可一世的拿破仑大军，他就是一代名将威灵顿，这又给了我们怎样地启示呢？

柯南经历如此大的人生转折，还能笑然面对，我就低他一头吗？一次又一次地扪心自问，唤醒了我奋进的灵魂，谢谢你，柯南。能在“好看，刺激”中教会别人人生的哲理，或许这就是《名侦探柯南》的魅力所在吧！

有关于写名侦探柯南读后感

《名侦探柯南》的每一个破案故事都很精彩，如果，要举例的话，每个故事都很好。但是我要说的是他在破案时的认真态度，每一个细节都不放过，认真思考，他可以通过别人的一句话或一个动作联想到另外的事情，成功的推理出案子的过程，从而抓到真正的凶手。

看了这本书以后，我觉得在读书做题目出要认真思考，懂得举一反三，不错过每个细节，变成一个小小的侦探家。

有关于写名侦探柯南读后感4

说起《名侦探柯南》，动画片我已经看了很多集，可是书我却没看过。这天，我和妈妈去了新华书店，看到了这本书，我就打算在看一遍，看了以后我就入迷了，在新华书店足足看了一下午。读完以后我不禁开始崇拜书中主角——江户川柯南。我相信，他绝对是另一个福尔摩斯。

故事是这样的，江户川柯南本名是工藤新一，17岁，是一个高中生，因在一次破案时被黑暗组织灌下了毒药后身体变成了7岁时的模样，幸好，他的思维还保持着原来一样的敏锐。在同一天，被子青梅竹马的小兰发现了柯南，把他带回家。后来，他借助阿笠博士的变声器和麻醉表破了一件又一件的迷案，还使名不符实的糊涂侦探毛利小五郎成了名人。

有关于写名侦探柯南读后感5

我喜欢看《名侦探柯南》这部日本作家青山刚昌的作品。

《名侦探柯南》讲的是一位叫工藤新一的高中生。因为追踪黑衣人，他黑衣人的谈话，而被灌下一种叫APTX——4869的毒药。这种毒药没配置好，结果使工藤新一变成了一个小学生，名叫江户川·柯南。他为了不连累身边的其它人，所以，知道他真实身份的人就只有阿笠博士一人。阿笠博士把柯南寄宿在那个大糊涂虫毛利小五郎的家里。一个个惊险的案件就开始了……

《名侦探柯南》中不仅蕴藏着丰富的科学知识，而且也有诸多充满哲理的话语，就像大家都熟知的“真相只有一个”。就像灰原衰所说的话：“为了金钱而成为朋友，这样的话从一开始就不是朋友，和卖听装果汁的自动售货机一样，只要投入钱就满足你的渴望，没有钱就什么都得不到。用钱买不到人心。”也许，永远我们也赶不上柯南的推理能力和足球天赋。但是，我们可以像他一样正义、善良、勇敢……在同伴有危险的时候绝不会把他丢下，一个人逃跑。无论局面多么困难，前景多么黑暗，始终不放弃希望。抓住一分一秒的时间，始终坚持着自己的努力——找到真相，铲除邪恶。柯南，在最危险的时候都保持着最清醒的头脑。柯南，这位“日本警察的救世主”，将永远在我们的心目中存活。

名侦探柯南观后感 篇3

书籍使人做白日梦；开阔视野；丰富知识。一本好书是我们生活中不可缺少的朋友和好老师。《名侦探柯南》就是我喜欢的一本书。

起初，高中生侦探工藤新一和毛利兰去游乐园玩时，新一亲眼目击了黑衣人的交易，因为看得太过入神，不知道黑衣人的同伙金恩（组织里的人叫他琴酒）就在背后，一棒打晕了新一，给他吃下了毒药，但他们并不知道，毒药只是让新一的身体变小，没有至他于死地。当小兰问起变小的新时代时，她很着急，就叫柯南江川。她住在小兰的毛利侦探事务所，父亲在那里做侦探，说是侦探。事实上，那只是一个坏老头。知道他真实身份的只有关西的高中生侦探服部平次、他的老妈工藤有希子、他的老爸工藤优作、和他一样从大人变成小孩的原名叫宫野志保的黑衣人同伙，可现在是小学生灰原哀和阿笠博士，说起他，他给柯南做了许多的发明，比如：

蝴蝶结变声器虽然身体变小，头脑却还是这么灵活，因为柯南有着强烈的好奇心和敏锐的观察力，所以我要在平日的生活中多多学习，仔细观察。

现在我就不多介绍了。如果你有空，我自己去看这本书！也去感受一下里面紧张而又刺激的味道吧！

寒假里，我读了《名侦探柯南》的**版。

这本书主要讲了高中生名侦探工藤新一，被称为日本警察的救世主一次在与青梅竹马的女友毛利兰去游乐园游玩时，发现两个行动诡异的黑衣人。于是跟踪他们到交易现场，另一个黑衣人趁其不备从后偷袭，并灌下一种毒药企图将他杀死，但因为***他的身体竟回到发育时期的孩童状态。考虑到要是黑衣人知道他还活着，必将连累其亲朋好友，于是化名为江户川柯南记住在毛利兰的家中，想借助其父亲毛利小五郎来找寻黑衣人，不料小五郎是个厚颜无耻的糊涂侦探，所以发生案件后，柯南用阿笠博士发明的手表型***让他睡着，接着用蝴蝶领结变声器来进行推理，解决了许多案件，也结交了许多伙伴，也一直寻找着黑衣人的下落，希望有朝一日将其绳之以法，变回原来的样子。

不知从什么时候开始，我就成了一个不折不扣的柯南迷，也许你会问我为什么这么喜欢柯南，因为，我喜欢柯南的沉着泠静，遇到案件时，他总是一个人默默的寻找线索，从不被毛利小五郎的随口胡说而打乱思绪，即使被黑衣人灌下毒药，也冷静的思考会不会跟身边的人带来影响；我喜欢柯南的机智勇敢，他从不惧怕歹徒，而是勇敢地与歹毒斗智斗勇；我喜欢柯南的无私帮助别人，一次，在破案时，发现了一颗定时炸弹，只剩二十秒时，他发现灰原哀还在车上，便奋不顾身的用毛利的手枪打破车窗，抱着灰原哀飞出了五米，他的手已经血肉模糊了。

这就是柯南，我要学***沉着冷静，他的机智勇敢，他的无私帮助他人。柯南说过：真相永远只有一个！

漫画中的哆啦a梦、米老鼠和唐老鸭都逐渐被我遗忘，但我永远忘不了柯南侦探。

柯南是日本青山刚昌笔下的漫画人物，小小的低年级学生柯南，看起来只是一个拥有无穷智慧和魅力的推理狂，其实是被黑暗组织灌下毒药而变小的高中生侦探工藤新一，他一直都很想变回高中生，可是变回了就没戏好看了，所以柯南不想那么快变回高中生，好朋友阿笠博士给了他各种高科技法宝：变声器、麻醉针、监视眼镜等，使柯南能用各种人物的身份破案，与黑暗势力做斗争

柯南的身体蕴含着无穷的智慧和魅力，让我佩服。但是，柯南带给我的，仅仅是好玩过瘾吗？

柯南教我如何不害怕挫折，因为在很多时候他都很努力，在生命的尽头，我很佩服这样一个人。平静的大海总练不出强悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人人生不经历风雨，怎能见彩虹：被拿破仑大军击溃的一只英**队，有一个将领看到蜘蛛不畏风雨在一次又一次的织网时，深深**撼了，最终在滑铁卢打败了不可一世的拿破仑大军，他就是一代名将威灵顿，这又给了我们怎样地启示呢？

柯南经历了人生如此重大的转折点，但他仍然可以微笑着面对。我能低下他的头吗？一次又一次地问自己，唤醒了我的灵魂，谢谢你，柯南。能在好看，刺激中教会别人人生的哲理，或许这就是《名侦探柯南》的魅力所在吧！

《名侦探柯南》的每一个破案故事都很精彩，如果，要举例的话，每个故事都很好。但是我要说的是他在破案时的认真态度，每一个细节都不放过，认真思考，他可以通过别人的一句话或一个动作联想到另外的事情，成功的推理出案子的过程，从而抓到真正的**。

看了这本书以后，我觉得在读书做题目出要认真思考，懂得举一反三，不错过每个细节，变成一个小小的侦探家。

说起《名侦探柯南》，动画片我已经看了很多集，可是书我却没看过。这天，我和妈妈去了新华书店，看到了这本书，我就打算在看一遍，看了以后我就入迷了，在新华书店足足看了一下午。看完之后，我忍不住开始崇拜书中的主人公河南江川。

我相信，他绝对是另一个福尔摩斯。

故事是这样的，江户川柯南本名是工藤新一，17岁，是一个高中生，因在一次破案时被黑暗组织灌下了毒药后身体变成了7岁时的模样，幸好，他的思维还保持着原来一样的敏锐。当天，拿着被子的小伙子小兰找到柯南，把他带回家。后来，他用阿笠医生的变声器和麻醉台，一个接一个地揭开谜团，让声名狼藉的侦探毛利·小五郎成为名人。

我喜欢看《名侦探柯南》这部日本作家青山刚昌的作品。

《名侦探柯南》讲的是一位叫工藤新一的高中生。因为跟踪黑衣人，他偷听了黑衣人的谈话，并被注入了一种名为aptx4869的毒药。这种毒药配置不好，结果，久藤新一成为一个叫江川康南的小学生。

他为了不连累身边的其它人，所以，知道他真实身份的人就只有阿笠博士一人。阿笠博士登上了柯南在大糊涂的毛利人小五郎家里。一个个惊险的案件就开始了

《名侦探柯南》中不仅蕴藏着丰富的科学知识，而且也有诸多充满哲理的话语，就像大家都熟知的真相只有一个。就像阿什哈拉的话：为了钱做朋友，从一开始就不是朋友。就像卖罐装果汁的自动售货机，只要你把钱放进去，就能满足你的欲望。没有钱，你什么也得不到。

用钱买不到人心。也许我们永远赶不上柯南的推理能力和足球天赋。但是，我们可以像他一样公正，善良，勇敢。当他的同伴有危险时，我们绝不让他一个人呆着。

无论形势多么困难，前景多么黑暗，我们永远不会放弃希望。抓住一分一秒的时间，始终坚持着自己的努力找到真相，铲除**。柯南，在最危险的时候保持最清醒的头脑。

日本警察的救世主柯南将永远活在我们的脑海中。

名侦探柯南观后感 篇4

我看过很多动画片，如：多啦a梦、蜡笔心、樱桃球等。如果我要说我最喜欢的话，那就是柯南警探。

事实上，柯南的原名是久藤新一，因为他曾经看到坏人在做毒品交易，所以给他注**毒药，让他的身体变小。为了保住性命，所以隐姓埋名。现在居住在青梅竹马毛利兰家。

毛利兰的父亲毛利小五郎是一名侦探，可是经常做一些“发育不良”的错误推理，所以柯南出手相助，为毛利小五郎缕破奇案。于是毛利人小五郎成名，成了一个熟睡的小五郎。

听完了简介，就来听案件吧：有一次一个富豪的女儿：樱子被绑架了，柯南经过一些提供资料，很快的找出了五个可疑地点。

但好像又不对，所以柯南从新推断。很快就找到了樱子。但是，柯南因为身体变小，使不出劲，所以救不了樱子。

在危机关头，小兰出现了，因为小兰空手道很厉害，他以三、五和二击败了**。樱花获救后，樱花承认是她和管家联手造成绑架。因为富豪长期管理公司，樱子得不到父爱，所以叫管家帮忙，没想到遇到坏人，被绑走了。

这个案件过后，富豪就放下公事，和樱子到处游玩。

如果你想知道柯南的其他怪事，那就自己去看柯南的漫画吧！

名侦探柯南观后感 篇5

我喜欢柯南，有很多方面。

一．故事情节

柯南的故事情节一波三折，扣人心铉，在105话以前的柯南情节基本上每一集都可以成为单独的一小集，但后面直到现在播映的407话为止情节就越来越连贯了，让人**起来饶有兴致。每个词的连系都很紧密。青山先生笔下的人物形象生动、有趣、鲜明。再加上他很强的恶搞能力，柯南出现了很多搞笑的场面，但这也让柯南这不不算动漫的作品更有吸引力。

无论是对黑衣组织的描写，还是对每个人内心世界、情感的描写，都在青山笔下十分细腻。青山先生善于抛开悬念。看柯南的时候，有时会跟着情节去猜**，或者去解开青山先生留下的迷团。更多的时候，是突然意识到的感觉。（其实，看到柯南可以提高智商，微笑）然而，从柯南的故事开始，到现在，青山写的许多情节都在感动，我们都是曾经为柯南流泪的人。

尤其是《震动的警视厅——1200万人质》中松田阵平殉职的那一幕，我看了n次，哭了n次。真是佩服青山老师！

二．柯南的精神

在《柯南》里面有着不同职业的人，有着不同年龄的人，但是有一种精神始终贯穿全剧，那就是柯南永不认输，永不放弃的精神，在每一次碰到困难的时候，柯南不到最后一秒就决不放弃！而且，柯南里也经常出现一些很富有哲理的话，这些话虽然是短短几句，可是却发人生省。比如：

犯罪就是犯罪。即使有任何理由，他也没有正当理由。瞧瞧，多么有震撼力的话呀！！！！（大家赞一个！

）三．柯南的画风

柯南的第一集开始，柯南那圆圆的小脸就很可爱啦~~后来青山大叔（嘿嘿）的画技越来越好，把柯南基本上所有的人物都画的惟妙惟肖了，连性格都刻画的十分细致，出现的msn（美少年美少女）越来越多啦！

四．柯南的**

柯南的**很好听，而且很符合情节。多亏了柯南的祝福，我认识了几位日本歌手，她们都是多才多艺的！在柯南动画创作中，著名制片人小野克夫对柯南作品的创作是极其重要的。**的起伏变化寓意着情节，使情节更生动、更有吸引力。

名侦探柯南观后感 篇6

我最喜欢的动画片是《名侦探柯南》，为了它，我可以半夜三更不睡觉。

它是哥哥推荐给我的。一开始，我觉得不太好看，后来就慢慢地迷上了这部动画片。

可是，现在的《名侦探柯南》被移到了早上7：：30和晚上10：00，早上是没希望了，因为妈妈会发现，所以希望都寄托在晚上10：00。今天晚上，我忍住困，心里默默地喊加油！有时候在我困时，就打一下脑袋，希望神志清楚一点，我左盼右等终于把《名侦探柯南》“请”过来了。

工藤新一17岁，是一名高中生侦探，因为他跟女友毛利兰去游乐园时，被两名黑衣男子灌下不明药物，幸运的是，新一并没有死！但是变成了5岁小孩子的模样。如果让那些黑衣男子知道新一还活着，一定会连累身边的人，所以新一把这个秘密告诉邻居阿笠博士。当天，小兰发现新一还没有回家就到博士家找新一，博士把新一寄托给小兰，她家住在毛利侦探所，新一改名为江户川柯南。小兰的父亲是一位三流垃圾侦探，有时候，新一只能用阿笠博士发明的道具，帮助他破案，因此毛利侦探被称作“沉睡的小五郎”。

新一他不仅很帅而且很聪明，能够从纠结混乱的线团里找出连接真相的那条线，推理能力超强，我真得很佩服和喜欢柯南，我爱《名侦探柯南》！

名侦探柯南观后感 篇7

我喜欢柯南，有很多方面。

一.故事情节

柯南的故事情节一波三折，扣人心铉，在105话以前的柯南情节基本上每一集都可以成为单独的一小集，但后面直到现在播映的407话为止情节就越来越连贯了，让人观看起来饶有兴致。每一话的连接都非常紧密，青山老师笔下的人物生动有趣，个性鲜明。再配上他强悍的恶搞能力，使柯南里出现不少的搞笑镜头，不过这也使柯南这不动漫更具有吸引力。

不管是黑衣组织的描写，还是每个人的内心世界，情感描写，在青山的笔下都显的非常细腻。青山老师擅长留下悬念，看柯南的时候，有时也会跟着剧情猜想凶手，或者是去解青山老师留下的迷团，更多的时候，是恍然大悟的感觉。(其实，看柯南可以提高智商的，笑)不过，从柯南的故事开端，还是到目前，青山写的很多情节是感人的，我们也都是曾经为了柯南而流泪的人。尤其是《震动的警视厅——1200万人质》中松田阵平殉职的那一幕，我看了N次，哭了N次。真是佩服青山老师!

二.柯南的精神

在《柯南》里面有着不同职业的人，有着不同年龄的人，但是有一种精神始终贯穿全剧，那就是柯南永不认输，永不放弃的精神，在每一次碰到困难的时候，柯南不到最后一秒就决不放弃!而且，柯南里也经常出现一些很富有哲理的话，这些话虽然是短短几句，可是却发人生省。比如：犯罪就是犯罪，纵使有任何理由，也无法将他名正言顺。瞧瞧，多么有震撼力的话呀!!!!(大家赞一个!)

三.柯南的画风

柯南的第一集开始，柯南那圆圆的小脸就很可爱啦~~后来青山大叔(嘿嘿)的画技越来越好，把柯南基本上所有的人物都画的惟妙惟肖了，连性格都刻画的十分细致，出现的MSN(美少年&美少女)越来越多啦!

四.柯南的音乐

柯南的音乐都十分好听哦，而且和剧情都十分相配，托柯南音乐的福，我又认识了好几位日本的歌手，她们都是多才多艺的哦!着名音乐制作人大野克夫的打造柯南的音乐在柯南的动画中极其重要，音乐的起伏和转变，暗示着剧情，使剧情更生动，更具吸引力。

名侦探柯南观后感 篇8

《名侦探柯南：贝克街的亡灵》是一部来自日本的悬疑冒险动画电影，影片首播于20xx年，凭借出色的剧情设定和精致的画面赢得了网友们的一致好评，一起去看看吧!

01观影之前，原以为是部悬疑感十足，快感十足的探案电影，但是不全是关于这些的，超出我的预期，本片放弃了复杂推理的叙事风格，转为了一部剧情虽然简单，但韵味十足，欧洲复古风浓郁，末世科技感，批判风格!期中揉杂了诸多精彩的元素，本片可玩味的点非常多，使我欲罢不能!

一开头，讲述了关于一个男孩创造了一种人工智能的故事，但完成之后，纵身一跃结束了自己的生命!在这里便埋下一个疑问，埋下一个伏笔!这个人工智能名为“诺亚方舟”，一个古老的故事里，上帝为了惩罚世人的罪恶，制造一场洪水来制裁他们，只让善良的诺亚一家活下来了!

暗喻着人工智能可能成为惩罚罪恶的上帝，但善良的人会被诺亚方舟拯救!这人工这个人工智能被称为有史以来最伟大的发明，表面上预示着改变人类的历史!但也会成为毁灭人类的的**!

这个世界是一个冰冷糜烂的世界!宏树妄图改变这个世界，可是终究敌不过现实，他深知人工智能不会用在正途上，也只有无奈的死去，也将自己的精神的赋予了诺亚方舟!也就闹成了柯南一行人进去游戏世界的之后的一些事，宏树一开始被魔化成了一个**无底线的恶魔，制造各种混乱，满怀怨恨，希望将这些执绔子弟一并消灭，以为就可以改变世界，但事情哪有那么简单!

一个从小被日本教育背景下当成一个异类，也经历了双亲分离，背井离乡，可是到了美国，也被当做一个工作机器，没有一个快乐的童年!真是深深的嘲讽呀!批判了古板的教育制度和缺失关爱和天真的童年生活!

一个病态的社会也终究会诞生一群奇怪的人!一个男孩这么小就背负了这么多，有这么多怨恨，变得如此疯狂，也就不难理解，当我认为剧情会这么推展下去，结果结局来了一个大惊喜，使我感到异常欣慰!虽然是近乎说教的解释，可是，听来还是有所感触，一个人虽然深受苦难折磨，原以为饱经沧桑已面目全非，但是他毕竟是一个孩子呀，结尾他和柯南的对话，让我感觉到他就是一个充满童真，爱好玩耍的小孩子!

表示和他们一起玩很开心，而且最后帮助柯南成功闯关，也许他们没有过关，他们也不会死!但是本片最大限度的保留了悬念，在最后才通过柯南的口来道出真相，被震惊了!虽然世界是如此无情，但存在于人心底的童真，真是那明亮又无邪的那一抹晨曦!

关于这个游戏，也预示了未来的发展，游戏终将会往这一方面发展!我们将进入一个全新的时代!虽然不是新鲜事，但真正实现时还是会让人非常欣喜，就如3d时代的到来，就带给了我们全新的体验!

人工智能的发展逐步完善，到底是带来很多便利还是会带来去洪水般的灾难，我看灾难与否，看的还是人们自己的抉择!片中人工智能诺亚方舟看似已经失控，但是也只是对人类的警告，并不是真的想害大家，还好掌控诺亚方舟的是这个孩子!要是换成其他人，柯南一行人也许就没这么幸运了!

而且，现实肯定不会如此!人性的欲望是无穷的，人性的丑恶也源于欲望!科技的强大，也许终有一天会毁与自己!

游戏被命名为茧，一是形状与茧相似，二是在体验游戏的人大多的孩子如结茧之前的幼虫，三是解救后的小孩，如破茧成蝶后的蝴蝶，预示着重生!而且游戏世界也代指了一个美好的世界，灰原哀在片中说到：游戏世界其实还好，现实世界其实更加黑暗!

多么让人感慨的话语，细细想来，其实太有道理了!

本片有大量的铺垫和细节，虽然有很多情节比较刻意，但是还是让人惊喜不已!说说几个有趣的点!一本片通过游戏世界再现了那个衰败又不失光明的欧洲世界，带着大家进去一个不曾了解的世界，一个雾霾笼罩的城市，上演着属于那个时代的故事!

将大家熟知的福尔摩斯和柯南置于同一个时空，是一场柯南粉和福尔摩斯迷的狂欢!二是本片通过双线叙事，一个描写关于在游戏世界的柯南，一个是在现实世界的父亲，虽然不在一起，但是同心协力共同破案，两人心系对方，为各自打气，没有刻意的煽情，但父子间的感情，让人感动!亲情万岁!

三是游戏与现实的联系，片中的柯南与游戏里的福尔摩斯都是正义的化身，杀害他人的罪犯竟然流淌着开膛手杰克的血!种种巧合的设定，也让我们感叹无巧不成书!四应该是最后的反转，其实这一切都是设计好的游戏，他们最后都会胜利!

片中两个世界的人，通过游戏世界来对话，想我们透露了一个真实的宏树，让人唏嘘不已!虽然他们在游戏的这一切都是虚假的，可是他们当中的经历的苦难，确实真的，大家都有所成长，原来他想做的不是通过毁灭来改变世界，而是通过苦难感化大家!真是用心良苦呀，也代表了他那善良又美好的心，使我真的被感动了!

这也是我给五星的原因!总之真的很惊喜!

本片也不仅仅局限于一部精彩的悬疑探案片，已上升到另一个层面，关乎教育的辩解，关于人性的辩解，关于科技的辩解，…包含得太多，可谓，柯南剧场版里非常精彩的了!

对不起，让你们遭遇危险，可是，我觉得好开心呀!

感觉是瞎几把写的，反正挺无聊的!

02我认为本片给我留下的不是精彩的推理，刺激的打斗，亦或是奇幻神秘的18世纪末的伦敦。

“如果真的可以将你毁灭的话，为了公众的利益我会很乐意迎接死亡”

为了救柯南，小兰甘愿掉入悬崖，与开膛手杰克同归于尽。

我想这句话才是这部电影的精髓。

这部电影批评日本的世袭制度。企业家的儿子会成为企业家，医生的儿子会成为医生，公务员的儿子会成为公务员。

电影里小艾说过：“伴随着这种世袭制，人类错误的历史也将不断的重演。”

***企业家的儿子将成为企业家，无良医生的儿子将成为无良医生，腐败公务员的儿子将成为腐败公务员。

电影编辑野泽尚写完剧本后自杀身亡。我想他可能希望通过自己的死引起轰动，让这部电影受到更多的观注，也希望他批判这种错误的是希制度的死想能够被更多的人理解，为公众利益接受死亡。

影片结尾，弘树结束了自己的生命，把诺亚方舟带到了他心中的世界。我希望他的所作所为能真正改变日本的后代，给日本留下希望。

03那是很久以前的事了。我不知道什么时候，大多是初中或高中。我看过这个戏剧版

当时为了刷剧场版，通宵达旦，半夜躲在被窝里猛看，眼睛快瞎了也照看不误

这部**的风格很清奇，不同于之前的以推理居多，悬疑为主，也不同于之后的动作至上，玩大场面零物理逻辑，而是科技感与玄幻风的结合，夹带针砭时弊的犀利，和一层淡淡的绝望。

这部排老六的剧场版，开启了很早的vr风，想想那时，02年，方兴未艾的信息化浪潮下，能以虚拟现实的方式表达主题，真的很棒，把福尔摩斯与柯南结合，真是致敬柯南道尔的最好方式了

想想看，现在的国产吃鸡游戏，很多是不是也用这样的剧情设置来嵌入大逃杀模式?什么荒野行动荒岛特训，说是为了磨炼志愿者讨伐敌对势力，进入虚拟荒岛对战，可悲的是，贝克街的亡灵玩的那是穿越通灵最后抨击阶层固化、门阀当道社会现象的高质量游戏，咱们呢?却是为了规避审查，而搞的一看就糊不住人的玩意，任你满大街的“不忘初心牢记使命”，也不能把游戏的b格提高丝毫半分，可悲可叹。

一贯的观点，好的动画片要拍出真人力所不能及的效果，贝克街的亡灵在当时无疑是满足这一点，毕竟在科技不那么先进的02年，要模拟一个贝克街，一个大伦敦，除了去实景地，还真很难做出那样的效果。

当然，更深层次的成功来自对社会问题的清醒批判。他的话甚至被**电视台引用，这足以表明日本人对这个问题的理解。

说到底，柯南这种动画，长年累月，要有创新很难，面向多数儿童的倾向又不能不使它往低幼化方向发展，其实偶尔深刻一把，批判批判，也是可以出彩的

东京毕竟不是北京。

04以前是“沉浸在柯南的推理中无法自拔”，现在是“我诚挚地推荐你们看这部电影”。

这个看似残酷的故事里其实充满了温情。

1.背景

电影是以虚构的19世纪末的伦敦和当时的日本为主要背景来叙述故事的。柯南一行人因参加“茧”的游戏来到虚构的十九世纪末的伦敦，寻找开膛手杰克的杀人真相。同时，柯南的父亲久藤优作正在办公室外解决坚村在办公室被杀的案件。

2.推理

电影中柯南的推理也成为一大亮点。

从进入伦敦开始，柯南就成了这个组织的骨干。

在火车上，柯南让列车长把所有乘客叫到同一节车厢，并开始推理，推断开膛手杰克戴了很长时间的戒指，而且一根手指一定比另一根手指细。由此推断出谁是开膛手杰克。

最后结束游戏后，柯南甚至从在游戏中的三个细节(诸星首先发现大本钟的不对劲，足球迷诸星对一百多年前的足球丝毫不感兴趣等)推断眼前的并不是诸星，而是弘树。还从最后出现的福尔摩斯和风琴手中推断，仅管弘树想通过这种有点偏激的方法来“挽救日本”，但他也并不是真的想让50个孩子死在游戏中，他也无法真正做到冷漠无情。

记得之前在《查理九世》里也看过，雷欧为了“拯救世界”，创造出“天梯计划”洗净人们脑海中的一切，这些做法或许都有些偏激，但他们的初心都是好的，只是做法不对。

3.情感

电影中以许多情感做为线索:

①杰克对母亲的仇恨

杰克年轻时被母亲遗弃，莫里兰蒂教授训练他成为一名杀手，最后杀死了包括母亲在内的五名妇女。

这一切，源于心中的仇恨。

但是我是相信杰克对他的母亲还是有爱的，在杀他的母亲之前，杰克心中充满了隐忍与痛苦，用冲击视觉的笔触，使杰克流泪的画面让人印象颇深。

②工藤父子的亲情

电影中多次出现工藤新一(柯南)与父亲工藤优作对视的画面，他们的心中有一样的信仰，也存在许多复杂的东西吧。

在柯南在火车上为找出开膛手杰克而展开推理时，工藤优作(新一的父亲)也在场外注视着他，并说“让我来看看你的推理吧”。

他们父子之间在心灵上的沟通，令人感动。

③小兰对新一的爱

在电影中，小兰的描述远比灰原的要多。尽管柯海派对众多，但我们不得不承认，小兰非常爱新一，新一愿意为小兰付出一切。

电影中，写到了很多小兰的回忆。小兰从来都不记得福尔摩斯在过山车上说过什么。但就在他跳下火车的那一刻，他突然想起并相信了柯南，愿意为柯南牺牲自己。

那一幕真的很动人。

④那些父母对孩子的爱

尽管他们是反面人物，但无论是直接要抢回自己孩子的那两个家长，还是之后哭泣的那些家长，他们都是深爱自己的孩子们的。

⑤灰原对柯南的支持

其实，学生们不难发现，作者花了大量笔墨来渲染灰谷和柯南的日常生活，但很难确定他们之间有什么感情。

电影中对灰原的描写最深刻的是，灰原推开柯南，使柯南不被重物压到，可自己却因此出局了。最后还静静地说，你就是我们的福尔摩斯。

这些情绪也成为电影中最激动人心的部分。

4.写法

在电影中，它很少用来直接告诉观众，而是通过一些人物的语言、动作、心理描写等让观众意识到，显得更自然。

好了就这样吧。

名侦探柯南观后感 篇9

怀着好奇的心情，我一口气读完了《名侦探柯南》。读完以后，我不禁开始崇拜书中的主角———江户川柯南。以他超常的推理能力，我相信，他绝对和福尔摩斯不相上下。再加上他160的超高智商，和超高科技的完美结合，就出现了一个外表是小学生，实际是高中生的神探———江户川柯南！

江户川柯南本名工新一，17岁，因在一次破案时被灌下毒药后身体变成了7岁时的模样。但所幸的是，他的思维还是那样敏锐。在同一天，青梅竹马的小兰发现了柯南，便把他带回了家。后来，他借助阿笠博士的变声器破了一件又一件迷案。还使名不符实的糊涂侦探毛利小五郎成了名人。

柯南在一次破案中，发现了一个定时炸弹。在只剩下20秒时，他发现灰原哀还在公交车上。他奋不顾身地用毛利叔叔的手-枪打破车窗，在炸弹只剩五秒时逃出了车厢。但在还没落地时，炸弹炸开了。他抱着灰原哀飞出了5米。灰原没事，只是柯南受了伤，血流了一地。他却对小兰说：“没事，小兰姐，我没事。”这时，他的.手已经血肉模糊了。他在强忍着剧痛录完口供后，因被朱蒂老师抓着手而痛得大叫。这时大家才清醒过来，赶忙把柯南送去医院。

我在这本书中学到了许多的侦探推理手法和知识，成为了一名小侦探。有一次，雅陶家的小乌龟“失踪”了。她来找我帮忙，帮她找到小乌龟。我看了一下，发现她们家地板上有一条乌龟爬行的痕迹，便追出去看。这条痕迹一直延伸至门外。打开门一看，嗬！小乌龟正用小小的眼睛瞪着我们，正在门后休息呢！

后来，为了答谢我，雅陶给了我一个“名侦探柯南”的称号，我心里可威风啦！

我相信，不久的将来，我一定可以超过柯南，成为一名神探！

名侦探柯南观后感 篇10

《名侦探柯南》观后感_50字今天我看了，名侦探柯南，可好看了，讲的是有七个人被杀每人死后会有马将牌是七柄，每人牌都有一个点点。这七个人死后进警察开了一场会仪，柯南的叔叔“毛利小五郎”也去了，开完会以后警察盯上了一个男的今天他会超市和他女朋友在那里见面那个男的抓住了一个女孩做人质，被柯南用足球踢中。警察抓住了他门俩可是不他们干的。

日记塘头小学二年级：孙毅

名侦探柯南_今天我看了很受人名喜爱的动画片《名侦探柯南》。我觉得这部动画片很好看，情节惊险。

主要讲的是高中生侦探工藤新一，被称为“日本警察的救世主”、“平成年代的福尔摩斯”。一次在与青梅竹马毛利兰去游乐园游玩时，发现两个行动诡异的黑衣男子。新一跟踪他们直到交易现场，另一个黑衣人趁其不注意从后面将他一棒击倒，并灌下一种名为aptx4869的神秘毒药企图杀他灭口，但因为***他的身体竟回到发育期的孩童状态。

考虑到要是黑衣人知道他还活着的话，必将使周围的亲朋好友受到牵连，于是新一化名为“江户川柯南”，寄住在毛利兰的家中，想借助其父亲、担任侦探的毛利小五郎的力量来找寻黑衣人。不料小五郎不但对其没有帮助，还是个冒失的糊涂侦探。所以发生案件后，柯南用阿笠博士发明的手表型***让小五郎睡着，接着用蝴蝶结领结变声器模仿他的声音来进行推理，解决了许多案件，同时也结交了许多伙伴，并且一直寻找着黑衣组织的人的下落，希望有朝一日将其绳之以法，并变回原来的样子。

这是柯南警探的主要内容。你觉得很刺激吗？

广东省佛山市禅城区同济小学六年级

《正者无敌》观后感_50字我看了部关于爱国抗日战争的电视剧《正者无敌》，讲述了主人公冯天魁率领川军坚持抗战的故事。当我看到最后一集时，我觉得冯天魁死了。因为6000多名川军被数万日军包围，他们坚持了7天没有枪炮和子弹，最后全部死亡。

名侦探柯南观后感 篇11

书让人展开无限遐想;让人开阔眼界;让人得到丰富的知识……一本好书就是我们生活中不可缺少的朋友和好的老师。《名侦探柯南》就是我喜欢的一本书。

起初，高中生侦探工藤新一和毛利兰去游乐园

玩时，新一亲眼目击了黑衣人的交易，因为看得太过入神，不知道黑衣人的同伙金恩(组织里的人叫他琴酒)就在背后，一棒打晕了新一，给他吃下了毒药，但他们并不知道，毒药只是让新一的身体变小，没有至他于死地。当小兰问起变小的新一时，情急之下话名为江户川柯南，寄住在小兰她父亲以侦探为业的毛利侦探事务所中说说是侦探，其实只是个糟老头罢了。知道他真实身份的只有关西的高中生侦探服部平次、他的老妈工藤有希子、他的老爸工藤优作、和他一样从大人变成小孩的原名叫宫野志保的黑衣人同伙，可现在是小学生灰原哀和阿笠博士，说起他，他给柯南做了许多的发明，比如：蝴蝶结变声器……虽然身体变小，头脑却还是这么灵活，因为柯南有着强烈的好奇心和敏锐的观察力，所以我要在平日的生活中多多学习，仔细观察。

下面我就不多介绍了，有空的话，自己也去看看这本书吧!也去感受一下里面紧张而又刺激的味道吧!

2025雷锋的故事观后感(集合6篇)

随着人类社会的不断发展，我会运用到各种各样的范文，写好范文能够给大家提供好的参考，我们一起来看看有哪些范文吧！下面是小编精心整理的"2025雷锋的故事观后感(集合6篇)",仅供参考，欢迎阅读。

雷锋的故事观后感 篇1

有这样一个人，他出生于贫穷家庭，小小年纪父母相继去世，不得不寄人篱下。但他没有悲观，没有失望，而是不断进取，并且以满腔热忱帮助了无数需要帮助的人。他不怕苦不怕累，冒着严寒治理沩水河；他积极肯干，以大无畏的精神拦截汹涌而来的洪水；他不贪图安逸，执意来到条件艰苦的鞍山钢铁厂……他的感人事迹传遍了全国，成为道德的楷模。他就是人民的好儿子雷锋。本书将带你真切认识那个充满干劲，满心装着他人的雷锋，让许多忘却的感动再现在你的面前。

还记得雷锋的“聚宝盆”吗？我们在路上看到一颗钉子，你会怎么做？一脚踢开？还是用手捡起来再扔了？但是你知道雷锋是怎么做的吗？他会捡起来，放到他的聚宝盆里面。你知道这是为什么吗？是因为一颗螺丝钉，别看它不起眼，缺了它，机器就不了。

还有雷锋的“钉子”精神。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

雷锋的勤俭美德也必不可少。有一次，雷锋在外面出车，碰到大热天，不少战士就在附近的小卖部里买汽水喝。有一次，实在是又热又渴了，雷锋也掏出钱来，正在买一瓶汽水，巧的事，这时候正好有人送来了凉开水。于是，雷锋赶紧又收起了钱，身喝那免费的凉开水去了。

我还记得书中的一句经典名言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

　

雷锋的故事观后感 篇2

“亲子同读一本书”有感

有一个人从小就是孤儿，受了很多苦。有一个军人很重视别人的利益，但他很节俭，总是在最困难的地方战斗。有一个英雄，他工作到生命的最后一刻，这个人就是雷锋。

今年寒假老师布置了作业“亲子同读一本书”，孩子也总是在耳边提醒，也好，停下来和孩子读了《雷锋的故事》。

雷锋，一个家喻户晓的名字。他朴素、憨厚，为人老实，他助人为乐的事迹伴着风儿飘向祖国的大江南北，飘遍神州大地的每一个角落，飘进亿万华夏儿女的心中。今天，我怀着无比崇敬的心情再次拜读了《雷锋的故事》这本书。

书中对雷锋光辉短暂的一生进行了深刻的描述，让我颇有感触。

这本书我在读书的时候就反复读过了，现在重读倍感亲切。雷锋的精神影响了几代人。他生活在自己的精神世界里，这是我们在凡间挣扎的灵魂汤。有时候真的是时候停下来想想你在寻找什么，你是否失去了最纯洁最真诚的东西。

雷锋助人为乐，为国为民，为社会做更多贡献，为自己做最幸福的事，这种精神高度是我们无法企及的，现代人应该学习雷锋精神。

和孩子一起读书，也是一件快乐的事情。陪着他成长，看着他一天天的长高，一天天的有进步，感觉自己所有的辛苦和付出都是值得的，也非常感恩老师所做的一切。生活在这个复杂的当代社会，孩子们的许多想法，有时候对我们来说是一种启迪，会让我们关注家庭，关注和珍惜身边的亲人。

有时间就多和孩子一起读读书吧。

雷锋的故事观后感 篇3

“我要永远愉快的多给别人，毫不计较个人的得失……”这是日记里的一句话，的故事影响了一代又一代人，当我沉浸在《雷锋的故事》这本书中，雷锋的话语如三月和煦的春风滋润着我的心。

一个天的傍晚，雷锋看见一位大嫂背了一个包袱，抱着孩子，经打听知道大嫂要去樟子沟，雷锋连忙把雨衣披在大嫂身上，帮着背包，抱孩子，一直送她们到家，自己受着冻，挨着饿，却毫无怨言。“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这语言使我震惊，雷锋从平平凡凡的小事做起，走一路，做一路好事，难怪有人说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”xx曾说过：“做一件好事并不难，难的是做一辈子好事，”而雷锋用自己的实际行动做了一辈子好事，见证了中华民族助人为乐的美德。

在今天，同样传承着这样的美德，一方有难，八方支援，汶川、玉树地震，无数个中国人伸出援助之手，捐款、捐物，甚至有人千里迢迢来到一线帮助灾民，有些自己家中生活还很困难，却毫不犹豫地捐出全部的积蓄，资助那些失去亲人的孩子上学。我们要发扬这种优良传统，并不一定要做出轰轰烈烈的大事，“最美女”奋不顾身救学生、湖南青年见义勇为救落水者是“大美”，而帮助孤寡老人打扫卫生、为留守儿童捐一本书同样是美德，从身边的小事做起，不计较个人的得失，长大才能为人民服务。

雷锋非常珍惜来之不易的幸福生活，处处知道勤俭节约，袜子补了又补，掉在地上的螺丝钉小心翼翼地捡起来，大热天训练，战友们都去买汽水，他却喝白开水。与雷锋相比，我感到十分羞愧，每次周末上完兴趣班，总要央求买冷饮，洗脸、刷牙时，让水“哗哗”流淌，衣服稍微小了点就不肯穿，看到别人有漂亮的手机，也想有一个……生活条件变好了，可是我们铺张浪费的现象却变多了，追求享受、追求名牌、过度消费等现象屡见不鲜。我们应该向雷锋学习，继承“节约光荣，浪费可耻”的美德，从身边的点点滴滴做起，做一个新时代的美德少年。

雷锋已经离我们而去，但雷锋精神如缕缕阳光温暖着人，有它的存在才使社会变得更有人情味，更加幸福。雷锋精神如同一面镜子，它让我们看清世界，也让我们看清自己。我们要从小事做起，从身边做起，发扬助人为乐、拾金不昧、勤俭节约等中华民族的传统美德，让雷锋精神在我们以后的成长过程中时时提醒我们、激励我们，伴随着我们幸福成长。

雷锋的故事观后感 篇4

以下文章是由应届毕业生读后感栏目的为大家整理推荐的两篇优秀的《雷锋的故事》读后感，希望对大家有所帮助。更多《雷锋的故事》的读后感，欢迎访问应届毕业生读后感**。

读了《雷锋的故事》这本书之后，我对雷锋的故事真是念念不忘，时时鼓励着自己，有一个故事让我印象深刻。

有一天早晨，雷锋冒着大雨到部队去。途中，雷锋遇到一位老太太，带着两个小女孩走回家。她们没有带雨具。雷锋立刻跑过去对老太太说：“老太太，我送你一程。”。

说完，抱起那个大一点的女孩，伴陪着老大娘和另一个为女孩一步步向老大娘家走去。走，走，雷锋突然听到女孩说：叔叔，我饿了。

您不假思索地把早餐三个馒头送给她们。

雷锋留下了一串串感人的故事，它都在告诉我们要学***精神，学***好榜样，例如：帮同学捡起掉落在地上的书，把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶中，在拥挤的公共汽车上把自己的座位让给需要的人&bd&bd当我们每一个人都像雷锋一样对待他人、对待工作，爱一定会充满人间，社会一定会更加和谐!

《雷锋的故事》读后感2

今天，我读了一本《雷锋的故事》，这本书讲述了雷锋做了主人、爱的教育、做一颗螺丝钉、不怕水火、勤俭节约、还有爱做好事等等故事，其中我最喜欢的故事是《做了主人》。

《做了主人》主要讲述了雷锋小时候被旧社会逼得家破人亡，靠砍柴来补贴生活，后来，他的家乡解放了，他走进学校，勤奋读书，暗暗下定决心：一定要好好念书，做党的好孩子，并且加入了少年儿童先锋队，成为当家作主的小主人。

读了这篇文章，我深受感动，我被雷锋那勤奋刻苦、乐于助人、坚持不懈的精神所感动。雷锋可以在这样艰苦的条件下，努力学习，帮助他人，发挥领导作用。现在想想我。生活环境比雷锋好多了。我应该更珍惜它。

作为一名中队长，我要向雷锋学习，学习勤劳、乐于助人、勤俭节约的优秀品质。我要尊老爱幼，团结同学，热爱工作，做更多有意义的事情。在学习帮助落后学生的过程中，我们不怕困难，处处发挥模范带头作用，成为教师的有力小帮手。

雷锋的故事观后感 篇5

我小的时候，经常给我讲起的故事，因为，我知道了做好事，知道了什么才是真正的好人。

《雷锋日记》中的一段话让我刻骨铭心:你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。雷锋叔叔活着的目的是做一个对人民有用的人，他做到了，他的一生都在为人类的美好生活付出劳动，当别人没午饭吃时，他拿出了自己的午饭；当着火时，他冲在第一位；当群众有困难时，马上去帮忙。这就是值得我们学习的雷锋精神，而我却忘记了那铭记于心的雷锋精神，忘记了雷锋叔叔那乐于助人的美德!

记得有一次，我因为起得太晚而匆匆忙忙地从家中奔向公交车站，当我坐上公交车时，心里长舒了一口气，心想:还好赶上了，不然迟到了那可就麻烦了。正当我悠闲地坐在座位上时，一位年迈的老奶奶也上了这辆车，可是老奶奶却没有座位了，她跌跌撞撞地走到了我的面前，勉强站稳了。可是，车子刚行驶了一会儿，司机就来了一个急刹车，老奶奶没站稳，无意间踩到了我的脚。这可是我的新鞋子啊，我每天都像宝贝似地打理它，可是现在……哎呦，我心爱的鞋子啊！这个老奶奶也真是的，连站都走不稳，还踩了我的脚，真是太不小心了！如果车上没人的话，估计我早就爆发了，我抬头看看，大家都在看着我呢，我也只能忍了。

然而现在想起来，我是多么的后悔啊。作为一名少先队员，我不但没有乐于助人，还这样去埋怨那位年迈的老人，真是太不应该了。如果是雷锋叔叔碰到了这件事，他又会怎样做呢？

雷锋叔叔在他的日记了记录着点滴美好，记录着人生目标，他为人们做了许多好事，只要哪里需要帮助，哪里就会有雷锋叔叔的身影。《雷锋日记》就像一盏明灯在我心中永远闪烁。

雷锋的故事观后感 篇6

最近我妈送了我一本书《雷锋的故事》，得知是课外阅读经典，我欣喜若狂。

翻开扉页，几个红色的大字映入我的眼帘：向雷锋同志学习！我没有意识到有一个大问号。我为什么要向雷锋叔叔学习？所以我迫不及待地抱着书，如饥似渴地读着。当我认真读这本书的时候，埋在心里的大问号完全消失了。而且，我还了解到，伟大的共产党员雷锋，只活了二十二个春秋，就英勇牺牲了。他曾在日记中写道：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命无限期地奉献给为人民服务……”他说了这话，也照做了。他经常利用假期出去做好事。他出差几千英里，做了一列火车。虽然他的生命如此短暂，却光芒四射。雷锋，一个人民的战士，一个关心群众的人，赢得了许多称号，如“模范共产党员”、“青年社会主义建设积极分子”、“模范管理马克”.

看完《雷锋的故事》，内心久久不能平静。雷锋是旧社会出生的孤儿，在党的关怀下长大，在自己的`岗位上无私地工作，为群众无私奉献。那我呢？在父母的照顾下，我过着无忧无虑的生活。我想吃，想穿衣服，想吃饭就张嘴，想穿衣服就伸手。现在回想起来，觉得很惭愧。我决心从现在开始做一个勤奋、简单、热爱劳动、集体、关心他人的好学生。学习雷锋叔叔的钉钉精神，好好学习。以雷锋叔叔为例，在雷锋叔叔走过的光明大道上不断前进。

服务观后感集合

在平时的学习生活中，我们会看到各种各样的范文，范文包含各种各样的文章，你是否在寻找一些可参考的范文呢？根据你的需要，小编精心整理了服务观后感集合，欢迎你参考，希望对你有所助益！

服务观后感【篇1】

通过通读毛主席的《为人民服务》，我被毛主席那朴实的文风和字里行间透出的果断刚毅的风范所折服，也让我深刻地体会到了“全心全意为人民服务”是中国共产党的唯一宗旨。这是我们党深受全国人民拥护的根本原因，也是中国共产党是中保持先进性的重要原因。

毛主席在为纪念张思德而做《为人民服务》的讲演中说：“我们共产党和共产党所领导的八路军、新四军， 是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的”。

所以，无论何时，我们都要牢记为人民服务的宗旨，确保不同领域人民的利益。我们共产党人和人民的关系，也如同水与舟之关系，但我们是人民的公仆，不能高高在上，应时刻警示自己，时时想到到我们是为人民服务的。

读《为人民服务》让我感受到我们要树立为人民服务的思想，塑造一个高尚的灵魂，全心全意为人民服务。为人民服务必须代表人民的根本利益，所以，我们应该时刻牢记为人民服务，将人民的利益放在第一，只要为了人民的利益，我们都应该坚持；对人民利益有害的，我们都应该反对。正如毛主席在《为人民服务》中所说的，“为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的”。

我们要实践为人民服务，贴近群众。要实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变。为人民服务，要突出大事，从小事做起。

在日常工作和生活中，必须以人为本、以人为本，决不能与人民争利。只要条件允许就要尽一切可能帮助群众解决困难问题，暂时不能解决的也要向人民群众解释清楚，让党的政策贴近群众，为群众所了解，并得到群众的支持。为人民服务，要务实务实。

求真务实是我们党一贯的优良作风。我们要舍身处地的为人民着想，为人民办事。如果我们真心为人民服务，就不要怕规章制度的限制，不怕得罪人，不怕吃苦，不怕累。

为人民服务需要提高本领，要认真学习马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“****”的重要思想，坚定共产主义的信念，只有坚定树立了共产主义信念，我们才能更好的为人民服务，同时我们要学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

在不同的时代，不同的时期，不同的工作，都需要全心全意为人民服务的思想。不怕吃苦、甘于奉献的精神，甘做人民的一块砖，在自己的本职岗位上兢兢业业地工作，干一行爱一行专一行，不计较个人得失，哪怕事情再小，只要自己的工作或学习是为人民服务的，是为人民的利益而做的，它就是伟大的、高尚的，它就是党的事业。

《为人民服务》一书让我们懂得了从我做起的重要性，工作无小事，把细小的事做得很到位，大事自然就做好了。面对现实，唯一能改变的人就是自己，也就是说，最可怕的敌人就是自己。也确确实实是一个真理。

一旦你进入一个职位，你就要选择一个责任和使命。要承担岗位赋予的责任，必须按时、高质量地完成责任工作。正如雷锋的一句话：

“生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”。

服务观后感【篇2】

读XXX先生的《为人民服务》有感

《为人民服务》是XXX同志的著作之一，从小老师就教育我们要为人民服务。那时候的“为人民服务”只是一句口号，对其真正的涵义以及其中蕴含的艰辛并未有深刻的体会。此次读XXX先生的《为人民服务》，才知道XXX先生不仅仅是伟大的军事家，他还是一个伟大的政治家。

“为人民服务”这个口号，其蕴含的不只是一种服务精神，更是代表共产党作为唯一执政党的党魂所存在。《为人民服务》已发表了61年，虽然历史时代和社会环境相比当年，发生了巨大的变化，但其作为共产党党魂的精神永远不变。

60年前，党的最高领导人XXX主席在一个普通士兵的追悼会上发表讲话。这部体现了深刻见解的重要著作和著名讲话，通过几代中国共产党人的实践，深深地影响着中国人民。在血战年代，在一切革命内战时期，老百姓冒着生命危险，自发地采取行动，保护共产党，支援前线，抢救和运送我军伤员。目的是什么？

这是因为中国共产党为人民服务，为人民解放而奋斗。在中国共产党方面，它寄托了劳动人民的希望和民族的希望。这是我们的敌人和人和反动派都做不到的。在社会主义改造和社会主义建设过程中，全体社会主义劳动者的建设热情空前高涨，数以亿计的中国人结束了一百多年来一盘散沙的混乱局面，紧密地团结在共产党的旗帜下，过上了几千年来未曾实现的幸福生活。

为什么党的正确路线和各项方针政策得到中国最广大人民的拥护和支持？因为我们党是终致力于为人民服务，为中国人民谋利益。“听毛主席的话，跟共产党走”，这是人民心中那杆称称出来的结果。

经过十一届三中全会，经过拨乱反正，党领导人民走上改革开放和全面建设小康社会的新征程，确立了社会主义市场经济体制，经济建设和社会事业取得空前胜利，人民生活水平极大提高，占世界人口五分之一的中国人民成为改革开放事业的最大受益者。在新的历史条件下，一代又一代共产党员经受住了各种考验。从普通士兵到高级领导，涌现出无数英雄模范人物，为各条战线的全体共产党员和全国人民树立了光辉榜样。全心全意为人民服务，成为中国共产党的光荣旗帜。

中国共产党成立八十多年来，始终把“全心全意为人民服务”作为自己的根本宗旨和行为准则。在当今这个日新月异的时代和绚丽多彩的人文环境下，知识经济迅猛发展，思想意识正在发生巨大的变革，但是，树立“全心全意为人民服务”的精神，仍需要所有党员不懈努力与不断追求。我们需要为人民服务的精神，更需要深刻领会为人民服务精神的历史意义和现实意义，“为人民服务”是我们工作的实质。

“全心全意为人民服务”是指导中国共产党人思想和行动的永远的唯一宗旨，是奋斗的最高目标，是所有工作的最高准绳和全部活动的出发点和归宿。“为人民服务”这个科学的光辉思想，随着时代前进的步伐和共产党人的实践，不断得到丰富和发展。在新世纪新时期，我们党要更好地履行执政使命，加强党的执政能力建设，团结带领各族人民，全面建设小康社会，更需要在全党特别是领导干部中进行全心全意为人民服务的教育，确立科学的发展观、政绩观，坚定地相信群众、依靠群众，正确对待群众的意见和批评，真正做到一切以人民利益为重。

“全心全意为人民服务”是中国共产党的宗旨，是对每一个共产党员的基本要求，是共产党员党性的最重要体现；一个人只有树立了全心全意为人民服务的观念，才能明确人生道路上的奋斗目标，才能真正成为一名无产阶级的先锋战士。

“全心全意为人民服务”，首先是全心全意的，而不是三心二意，更不是假心假意；“全心全意为人民服务”，要克已奉公、不谋私利，要顾大局、识大体，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；“全心全意为人民服务”，是一个共产党员永远应该具备的精神品质。在不同的历史阶段，为人民服务可以采取不同的形式，但为人民服务的宗旨不会改变。

人的能力是大是小，为人民服务的工作多种多样。各人根据自己的能力在自己的工作岗位上尽职尽力地干好本职工作，无论你在什么岗位上，是没有轻重之分的。XXX同志的《为人民服务》悼念的张思德同志并没有牺牲在和敌人拼杀的战场上，而是在劳动中牺牲的，做的是为人民服务的工作，和牺牲在战场上的同志一样，是光荣的。

在建设和平的时代，国家建设需要各种工人、工人、农民、士兵、学者和商人。当然，我们的科技工作者都是国家的建设者。共产党员应该是各团体的先进分子。

我们不可能回到张思德那个年代，但我们每一位党员都应该结合自身实际，立足本职工作，踏实敬业，学习他们干一行、爱一行、专一行的精神，树立正确的人生观、价值观、权力观、地位观，正确对待职务、正确对待同志、正确对待地位和荣誉，以及正确对待成功与挫折，踏踏实实将自己的本职工作做好，始终保持共产党员的先进模范作用。让我们以雷锋同志的一句名言来要求自己：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”

服务观后感【篇3】

学***东主席《为人民服务》这篇著作，短短几百字，朴实而赋予哲理，使我心灵受到了震撼，也有了很多感受和体会。尤其在现阶段，在开展保持党员先进性教育活动的时候，更觉其意味深远。毛主席用极为亲切的口吻，朴素平实的语言道出了对当时、对现在、也对将来都具有深远意义的道理，道出了一个共产党员应有的世界观和奋斗目标，更道出了一个政党要立于不败之地的根本，那就是——为人民服务。

这次街道开展“五比五赛”暨“缺什么、要什么、做什么”大讨论系列活动。要达到的最重要的目标——就是服务于人民群众，把是否解决了群众反映强烈，通过努力能够解决的突出问题和群众满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。通过这次活动“做最好的自己”。

因为我们是为人民服务的，有缺点就不怕被批评和指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说的对，我们就改正。

你说的对人民有好处，我们会照你说的做。

作为一名党员，从自己入党那天开始。它注定要把一切献给党。要以党的宗旨为终身目标，以服务人民为终身行动指南。我们党没有私利，任何党员都不应该有自己的私利。

所以，对我们每一位机关党员而言，就应该服务于广大人民，努力搞好党风建设，心系百姓，做到老百姓的利益高于一切，把弱势群体的疾苦急于一切，将老百姓的呼声先于一切，把老百姓所急，所盼的事情，明确责任，认真办理，一时解决不了的问题，制定方案，拿出解决的办法和措施。给于一个满意的答复，让老百姓真真切切感受到党员先进性教育所引起的变化。努力做好每件小事。

树立起为人民服务的意识。为老百姓的根本利益而做好各项工作。

今后，我还要继续经常不断地学***民服务，从中不断吸取前进的活力。

服务观后感【篇4】

“中国梦”是当今社会主义事业建设者共同的梦，是我们实现伟大复兴的口号，是集个人与国家、民族利益于一体的梦。“中国梦，少年梦；少年强，则中国强”，作为中国特色社会主义事业的**人，青少年的发展好坏直接关系到祖国的未来。如何培养好青少年，如何为其发展打下良好的基础，对于我们依然是一份沉甸甸的责任。

作为青年教师，在如此重任之下往往会产生迷惘，在看了《为人民服务》一文之后，我才意识到，为人民服务并不能独立的为人民服务。XXX同志指出，我们要团结任何可以团结的力量，互帮互助，结合党的领导来为人民服务。尽管当前困难重重，成绩不佳，但我相信只要我多向领导、前辈学习，搞好师生团结，“好教师”的梦并不难实现。

作为新教师，我也敢于做“梦”，也甘于奉献、勇于圆梦。不管前途多少艰难，我将始终抱着一颗为人民服务的热心，艰苦奋斗，努力团结在共产党的领导之下，做好教学工作，为学生发展、为学校发展尽己之力！

服务观后感【篇5】

读《为人民服务》有感（一）

今天，我在预习下学期的语文课本时，读到了《为人民服务》这篇课文，使我受到了很大的教育。

本文是毛主席1944年9月8日在中国共产党**警察部队纪念张思德会议上的讲话。

读完文章，我明白了很多，也学到了很多。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 读到这句话时，我想到了我们的英雄前辈、革命先烈。

黄继光、李大钊有多少革命战士为了祖国和人民的利益献出了生命。我深深地意识到他们的死比泰山还重！

毛主席还提出“因为我们是为人民服务的，所以，如果我们有缺点，就不怕别人批评指出。” 我认为这句话说的非常有道理。现在，很多学生，甚至是班干部，都把老师或其他人的批评和建议放在一边，不谦虚地接受。他们总是认为自己是对的。

没有人是十全十美的，班干部再好，也会有自己的缺点。因此，当别人指出我们的缺点时，我们应该虚心倾听，及时改正。我们应该向共产党学习。

“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护互相帮助。” 记得曾经学过一篇文章，在长征的路上，有位老班长，为了帮助几位体弱的小战士走出草地，把好不容易钓到的几条小鱼做成鱼汤全部给了他们，自己却忍受饥饿最后牺牲在了草地上。老班长的精神多么值得我们学习！

对，我们同学之间也应该这样，大家都是一个团体，手足情深，如同一家人一样，更应该互相帮助了，这样才能使我们团结起来，克服困难，共同进步。作为一名班干部，我也要“为人民服务” .我能做的就是认真、踏实地工作，多为学校、班级、同学们做一些力所能及的事。

我也想帮助老师把学校的家庭拧成一根绳子，让集体更加团结！

读《为人民服务》有感（二）

1、 工作不能分高低、369等。因为岗位不同，只是因为专业不同，社会需求不同，分工不同。张思德只是个窑工。毛主席写文章纪念他。

这里有一个标准位置的问题。关键是，张思德不自卑，不自卑的原因是他有高尚的理想，他没有因为自己的工作岗位的平凡而自卑，相反，他觉得他所从事的工作是革命工作中不可缺少的一部分。没有他的工作，党的事业就会受到损害。

毛主席不傲慢，因为张思德是窑匠，他不在乎，因为他知道革命工作不能自己干。正是因为革命队伍的全体同志能够脚踏实地地摆好自己的位置，做好自己的工作，我们党的事业才能不断发展壮大。这期间，网上有句话说：

别指望麻雀能飞九天。那是老鹰的地盘。如果麻雀处在正确的位置，它会很高兴的。我觉得这是真理，我们每个人都要摆正位置，不要好高骛远，踏踏实实地把现有工作做好，总会有回报的。

二、要有大局观念、集体观念。考虑问题要从群众利益出发，要从集体的社会信誉出发。我们的同志们应该团结，互相关心，互相帮助。

不论是领导，还是普通职工；无论是经济工资、自立还是公益岗位，他们都是为一个事业工作的同事。谁家有事，大家都要主动帮助、全力支援；谁家有特殊情况，大家都要体谅他、包容他。为了我们的事业，为了人民，我们不怕批评，不怕指出缺点。

谁给我们指出来就行。只要你说的对，我们就采纳。你说的办法对集体事业发展壮大有好处，对服务群众有好处，我们就照你的办。

要集思广益，只有为了服务群众这个出发点，总结集体智慧，坚持好的，改正错的，我们的事业就一定会兴旺起来的。

三、要有信念，积极向上。在工作中，在困难时期，要看到成绩，回头看看我们服务了多少人？因为我们的帮助，她们的生活得到了改善。

但还要仔细想想，是否留下了遗憾？在服务过程中，是不是不够好，让群众不满意？如果是这样，就真的很遗憾了。

我们必须接受群众的监督。我们必须认真进行作风评议。要真正反映群众意见，虚心接受批评，纠正批评。还有就是我们始终没有把实践上升到理论高度。服务了那么多群众，难道典型病例还少吗？

我们还没有形成收集和整理数据的习惯。你们不是都说有必要对高层发表意见吗？**就是在实践中收集整理临床数据，经过分析，找到共性特征，总结临床经验，形成学术理论，再用来指导临床实践的。所以，以后要养成严谨的求学作风，认真细致地对待每一位服务对象，主动收集服务信息，为自己的提高为群众的健康负责。

我们还要看到前景、看到光明。现在好多医疗集团在和我们洽谈投资事宜，一方面，我希望与他们合作，使集体事业尽快成长，为我们的同志谋些福利；另一方面，我担心他们的商业目的会导致欺骗别人。但我会和他们谈，只要我们保证自己在群众中的形象和声誉不受损害，什么都可以谈；昨天上午，我去了卫生局，找李局长谈医疗许可的事情，李局长出差了，我还要去，认定的目标，坚持到底就一定能实现。

我们的前景是光明的！我们现在要做的，就是脚踏实地地做好平凡的工作，争取群众的信任和支持。

四、滥竽充数要不得。不要以服务为幌子来充实我们的队伍。我们的宗旨是为群众服务，也是党的宗旨。

我们有四名党员，其中六名已退休。首先，党员的觉悟要高于其他同志。你要把得失搞清楚，不要认为少干点、早走点就是占了集体的便宜。

如果少做运动，您将失去锻炼的机会。如果你早退，就会失去群众的信任。如果因此出现了群众点名要找他而不找你看病的现象，估计你听到了也不会自在。我们每天都教导孩子要有爱心，告诉他们帮助别人是件快乐的事。

为什么呢？因为我们知道这样的教育有利于孩子的成长。但如果我们自己做不到，我们怎么能教育我们的孩子呢？

人生机会是均等的，不在这头在那头。用老子的话说，就是有所为，必有所不为。既然你总是要放弃一些东西，最好早点放弃，彻底放弃，放弃那些扼杀你意志、让你沉沦的东西。

比如打麻将、喝酒吃饭。业余时间，最好打羽毛球，看书。要积极向上，要有人生目标、工作方向，这样的人生才有意义。

五、生活要简朴。尽量减少浪费。久而久之，你会发现，如果不是为了节约，我应该浪费多少东西。每月发了奖金，回去每天给家里人买个西瓜或其他水果，因为你的成绩他们也有份，更重要的是你的心里要惦记他们，这就是家庭责任感。

只有这样，你才能有爱心，有社会责任感，我们的事业才能兴旺发达。

读《为人民服务》有感（三）

《为人民服务》这篇伟大着作，是毛主席在延安追悼张思德同志时的讲演。张思德，1944年9月5日死于炭窑倒塌。毛主席就为这位普通的共产党员、烧炭的红军战士开追悼会，并发表着名的讲演，称他是“为人民利益而死的，他的死比泰山还要重。

” 从此，《为人民服务》响彻大江南北，教育着一代又一代共产党人和革命群众。主席的这篇着作真正让我从思想上、心灵上重新接受洗礼。重温毛主席《为人民服务》一文，我备受教育，深受启发。

这篇文章虽然短小精悍，但却充分揭示了无产阶级革命党及其人民军队的历史使命，揭示了谁革命、谁服务的重大问题。读来格外激动、倍感亲切，学习了XXX的《为人民服务》后，我深深体会到要坚持为人民服务，树立“以服务人民为荣，以背离人民为耻” 的社会主义荣辱观。

作为一名学生，从这本书中我学到了很多，也得到了很多，我觉得这本书给予我心灵上的洗礼，让我备受熏陶、、、

首先，作为一名即将入党的学生，我想学习他看不起名利，正确对待得失。张思德当兵11年仍然是普通士兵，但他从不计较职务的高低，以能为党工作为荣。这正是一个共产党员无私为人民谋利益的思想境界。

然而，如今，少数人却把名利看得很重，担心得失，想报答，为荣誉和地位而战，忘记了一个共产党员的责任。我们要摒弃这一思想，牢记神圣使命，淡薄名利，为党的事业奋斗终身，不分得失。

二是向他学习，永远牢记和全心全意为人民服务。全心全意为人民服务，是我们党之所以深受全国人民拥护支持的根本原由，也是中国共产党能够始终保持先进性的重要原因。而现在我们少数党员干部以权谋私，假公济私，处处搞特权，影响了党的形象，败坏了党的声誉，失去了人民的信任。

作为一名入党积极要时时以党员标准要求自己，处处做群众的好榜样，始终代表广大人民的利益，全心全意为人民服务。我作为系干也就要时时刻刻为同学们服务，以同学们的利益为主，做一名优秀的系干，优秀的入党积极分子。

第三，要向他学习，用崇高的无产阶级情怀对待同志。张思德敢于给领袖提意见，对于同志的“失足” 他痛心疾首，对老革命战友他像对父亲一样关心，他用心去温暖孤儿，他用朴素的道理教育同志，尤其是他“把本职工作当作前线” 的话语更是闪耀着伟大的光芒。他那种“与人为善” 的美好品德，让为人民服务的精神像甘露一般滋润着、温暖着、激励着我们的心灵。

第四，学习他干一行精一行。张思德打过仗、纺过线、烧过炭，无论是在战斗一线还是后勤服务，始终兢兢业业、任劳任怨、干一行爱一行，一切从党和人民需要出发，这种思想境界值得我们学习，我们的事业需要千千万万像他这样脚踏实地、默默奉献的人。工作只有分工不同，没有贵贱之分，要从党和人民的需要出发，而不是从个人的喜好和利益出发，在工作中去除浮躁之风，脚踏实地地工作。

这次我仔细阅读了这篇文章，从这篇文章中我也明白了生命的真正意义和价值。人这一辈子活着，不全是再为自己活着，我们是一个大家庭，所以更多的时候我们要为别人活着，心理装着一个大家，人生才会更加精彩。

现在，我作为一名学生，我一直期待着做一些对社会有意义的事，那么，以后，在我身上体现最多的就可能是无怨无悔、不求回报的奉献。我会尽力帮助那些需要帮助的人。我相信无论发生什么，我都会全力以赴，不管风雨，勇敢地坚持我选择的道路。

我想，只要我尽力给这个社会需要帮助的人一些小小的帮助，就要在心里求一份安宁和踏实。这就是我为之努力奋斗的原因，也是“为人民服务” 这句话最好的诠释。

总之，时代在变，我们的远大理想不能变。我们应树立正确的人生观、价值观、权力观、地位观，正确对待职务、正确等待工作、正确对待同学、正确对待地位、正确对待成功与挫折，在自己的岗位上将“为人民服务” 的精神发扬光大。继承和弘扬“为人民服务” 的优良传统是形势的需要、是时代的呼唤。

伟大的人民需要永远的“为人民服务” !

公正观后感集合

在日常的生活当中，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文对我们的生活有着重要的意义，什么样的范文比较高质量？小编特地花时间为你收集并编辑了公正观后感集合，仅供参考，欢迎阅读。

公正观后感 篇1

《公正该如何做是好》这门公开课，我还是在老师的建议下才了解到的，观看之后，哈佛教授的演讲深深地吸引着我，同时也让我在想，什么是公正？道德原则下又应如何体现公正？

哈佛教授给我们讲了几个生动的案例，然后让学生们思考和回答。

案例一中电车司机发现前方的铁轨上有5名工人在干活，可是火车刹车突然失灵了，这5名工人就要被撞死，但他又发现铁轨岔路上只有一名工人。这时，你是选择直接开到5个人那里，还是变成叉子，用1个人的生命换5个人的生命？大多数人选择牺牲叉子上的工人，但那个人应该死吗？

在案例2中，有一个胖子在桥边。他很重。只要你轻轻一推，五个人就能活下来。你会怎么做？大多数人不会用胖子的生命来拯救这五个人。在这种情况下，你为什么不把一个人的生命换成五个人的生命呢？原因是道德不允许我们这样做。道德要求我们尊重个体存在的价值。

在这两个选择题里，五一定大于一吗？公正是如何体现的?

哈佛教授运用两个案例进行道德推理，包括结果主义的道德推理和专制主义的道德推理。结果论的道德推理认为，行为是否正确取决于行为的结果，而专制主义的道德推理责任为，无论结果如何，道德都有其绝对的道德原则、明确的责任和权利。

相似的案例有不同的选择结果。这些问题确实存在于我们身边，所以在道德原则的驱使下，我们无法避免意外。我们只能选择尽量减少伤害的方法。

在没看之前，我一直以为这课应该蛮无聊的，但看过这个公开课之后，我深受吸引，引发了很大的兴趣，之后我一直在想，什么是公正？

我认为，正义是公平正义的总称。要妥善协调社会各方面利益，正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾，切实维护和实现社会公正。

通过这次观看外国的公开课，使我对公正有了新的理解，同时也对如何实现公正有了感悟，公正是社会主义和谐社会的一个重要特征，是人类共同向往和追求的一种美好社会理想和愿望，对国家发展有很重要的意义，但我国目前还存在着许多不公正的现象，例如贫富差距、城乡差距、区域差距，还有司法是否公正等等，这需要人们采取有利的方法、措施消除这些不公正的现象，来实现社会的公正。

公正观后感 篇2

看完电影《公正的心》，仿如一股热血涌入了我的心，让我为法官张越的公平正义而感到作为人民公仆责任之重！他顶着贿赂徇私等莫须有的罪名劈头盖脸而来的压力，用发自肺腑的心声打动了庭长和同事，最终坐上了主审法官的席位，用一颗公正的心维护了法律的尊严，用法律捍卫了农民的利益。张越法官一颗公正的心，是来自手中权力的深刻理解人民赋予的权力必然先是以维护人民的利益为首！

一千万，对价值观、人生观扭曲的不法分子而言，可以是通过法律空子侵占作个人享受的肥肉，或者是用以在资本市场得以利益翻番的工具，但是，对于南原三湘的农民们而言，那是一生节衣缩食积攒下来的血汗钱，这些钱稍有闪失，农民们甚至因此而付出生命为代价！

案情因万通证券公司总经理高健涉嫌谋杀该公司财务经理刘星而起。万通证券的一千万被莫名划往境外银行的帐户，这是南原三湘农民的集资修路款，张越法官在办案过程中又牵出了华融公司老总苏清将其余两千万的修路款投入大盘暴跌的股市，以致项目的开工进度一再拖延。因为是主审法官，张越被不法分子贿赂，一方面，他顶着受贿的压力迫于无耐退出了主审法官的位置，另一方面，面对着南原三湘农民们热切期盼的眼神，他用公正的心诠释了法律正义和作为一名人民法官的真谛，使庭长和同事深受感动，最后坐上了主审官的位置，运用法律的威力，迫使嫌疑人伏法，替农民追回了一千万的集资修路款。

张越法官办案时没有将转移一千万工程款的嫌疑人张磊立即绳之以法，而是最后宣判其无罪，用法律去感化他，从而使其深受教育自动退还农民工程款。面对办案的压力，张越法官心中有一把天平，天平的一边是人民的切身利益，另一边是将不法分子绳之于法。诚然，这两者在一般情况下是相一致的，但并不是所有的情况都能把持好两者的平衡。正如张越法官对法律的诠释，与其说法律是用以惩治不法分子而对社会起威慑作用，从而降低犯罪率，不如说法律是为了更好地维护人民的正当利益，最终得以实现社会的公正公平。法院是人民的法院，作为一名人民法官，如果不为人民的利益而斗争，而仅仅作为惩治犯罪的机器，那何以配得上人民的光荣称号？

我们作为公务员，手中的权力是人民赋予的，我们应该秉持正确的人生观、价值观和权力观，将人民的利益摆在首要位置，正确行使手中的权力。我们也能用一颗为民服务替民解忧炽热之心，无愧于人民公仆的名称，并用实际行动让这顶光环熠熠生辉！

九象整理感觉观后感

公正观后感 篇3

任培培201212060869

随着我国法制建设的不断发展，引进了越来越多的国外先进法律制度。然而在进行法律移植时忽略了其植根的土壤，国家立法时忽略了社会自发秩序的情况下，制定出台的法律是一些只具有法理意义而不具有实效的法律条文，“书本上的法”与“实践中的法”产生了很大的距离。因此中国的法制建设应当立足于自己的“本土资源”，而乡土社会是我国法制建设存在和发展的基本土壤。

本书的作者另辟蹊径，以独特的视角从社会学和人类学的视角切入乡土社会，关注乡土社会的纠纷解决问题，研究如何在我国乡土社会实现权力与公正。

通过对李村长期的田野调查及个案分析，作者对于农村最常见的分家、赡养、离婚等纠纷解决进行了详细的过程分析，展现了乡土社会纠纷解决的具体过程。作者发现当一个纠纷在乡村社会发生时，人们会诉诸三种不同层次的权威来解决纠纷：第一个层次的权威就是寻找民间的权威出面调解，当调解失效的时候，人们会寻找第二个层次的权威，即作为国家权利代表的村民调解委员会来出面调解；一旦这种调解不起作用，就会诉诸第三层权威，即法律权威。

也就是说，村里发生纠纷时，解决纠纷的方式多种多样。解决争端的不同方法隐藏着不同的权威。法律的权利并不是独立运作的，它与村落国家政权的权威以及村里德高望重的人构成的非正式权威，通过一种做工作的方式，对纠纷进行调解。如果他们对裁决不满意，认为自己受到不公平对待，村民会寻求神的神判，以达到心理平衡。

互惠原则是维护地方社会秩序的基础。当互惠原则遭到不同程度的破坏时，原有的平衡的社会关系就会被打破，出现裂痕。互惠关系是构建农村社区秩序的基本原则。

这种纯粹的互惠关系可以从人们日常生活中的相互馈赠中体现出来。违反这种互惠原则，是人们判断这一事件是否公平的先决条件。这种对相互都有利的“作为互惠的正义”的追求，也成为人们社会行动出现的前提。

纠纷不过是作为互惠的正义原则受到侵犯的一种表现而已，解决纠纷则是试图使受到损害的互惠原则得以恢复。一般来说，个人之间对互惠原则的冒犯，会使得社区中互惠的“给予和还回”的原则受到损害，这个时候就会诉诸权威以寻求调解，恢复互惠的秩序。

通过对村庙祭祀过程的详细描述，可以认识到村庙作为一种权威，在解决当地社会纠纷中发挥着独特的作用。当纠纷无法通过邻里、调解委员会的调解得到解决，甚至法院的一纸判决也不能从根本上解决纠纷时，村民们认为最终得由神来做出判决。通过村庙仪式的灵验使纠纷发生时的“无序状态”恢复到“有序状态 ”，最终达到乡民们所认为的公正。

作为一种民间权威的村庙，同时还担当着“乡村法庭”的功能。它可以使在国家权力之下无法判决，或是判决不公正的案件，在这里借助神给予公正的解决。因此，这种人民权威是人民如何对待正义的一种表达体系。

综合乡土社会纠纷解决的过程具体分析，作者将村落社区的权威分为官方的国家权威的**机构，即村委会；而民间权威的象征，即村庙。这两种权威通过竞争与合作来显示自己的实力。而法律的权威是第三元的权威。

当纠纷一旦到了法庭这一场域中来，国家的法律以及民间的习俗都会被当成一种自我保护的资源而被当事人双方调动起来。调解一旦不能实现，法庭则会依照法律条文和习俗惯例来对纠纷进行最终的判决，使习俗中的互惠关系得到重新恢复，而法律在这里成了一种使这种互惠关系的恢复得以实现的强制力量。因而，法庭的纠纷解决不应当是独立于国家和色花卉之外的“第三领域”，而应当是多种权威中的一种权威，这种权威划定了一个场域，在这个场域中既有国家法律条文的具体化，也有民间习俗惯例的展示。

总体上来说，在中国的乡土社会中，国家的法律条文、**的权力运作、民间的习俗惯例以及村庙的超验权威都对民间的纠纷起到化解和平息的作用。

换言之，当一起纠纷发生时，乡民们面临的不是一种单一的解纷方式，而是在多种解纷方式中根据自己的利益考量做出最优选择。纠纷可以借助不同的权威来解决，在纠纷中，各种权威相互交织。在纠纷解决领域，国家的法律制度与风俗习惯是同时存在的，二者相互博弈。

作者经过自己的实证研究提出了不同的看法, 即“权威多元“的观点。他对乡土社会纠纷的解决过程进行了详细的分析，得出了以下结论：中国乡土社会中存在着多元的权威, 即“村**的权威和法庭的权威以及民间的权威和村庙的权威”。

在这种权威多元模式的影响下, 民间纠纷的解决既不是通过单纯的习俗惯例, 也不是通过单纯的国家法律，而是借助各种权威力量相互交错形成的合力而实现。

公正观后感 篇4

刘倩认为这本书只是一本公开讲稿和课堂互动的记录，但在表扬和推荐了哈佛大学优秀教授迈克尔·桑德尔之后，他决定耐心阅读。然而，进入书中，大呼相见恨晚。

诚然，这个公开课，尤其哈佛的公开课，是少有的成功课程，循循善诱，互动成功，讲解精彩，深入浅出。但是，不可避免的有课堂教学特有的慢步调，以及部分学生提问的重复和没有代表性，而且，有些深邃的问题即使是哈佛学生也是问不出的，有些太深刻的东西也是不合适在课堂短短的时间里拿出来讲的。于是，有了这本书，这本书将公开课所涵盖的部分囊括进去，并进行了重新整理，将反面思想里有代表性的观点高度概括后拿出来分析讨论，条理更清楚，论证更缜密详尽深入，更多旁征博引，真是非常好的一本书。

人生在世，总有几个亘古难题，除了“我从哪儿来”、“我要到哪儿去”、“我是谁”，这些被玩坏的梗，桑德尔又给大家提了一个永远回答不好、就算回答好也做不好的问题：什么是公正？怎样做事才是正确的？

你如何判断一件事是公正的还是不公正的？试着思考这样一个问题：一辆电车呼啸着经过一个岔路口，按照既定的路线，前方轨道上有五个孩子，如果转向，则可以避开这些孩子；但另一个分岔路上又有一名成年男子，在来不及紧急刹车的情况下，你认为电车应该转向吗？

为什么？

这本书就是在**类似这样的两难问题。是在**。这本书没有明确的答案，只是告诉你正义是否正确。它只是教会我们在阅读中与桑德尔先生一起思考，并找到我们自己的内部公正评价标准。

作者主要探索了三种公正进路。第一种，认为公正意味着功利最大化---当然是一个社会中大多数人的最大幸福；第二种，认为公正意味着尊重人们自由的选择---或者是人们在自由市场中做出的时机选择（如自由至上主义者的观点）；第三种进路认为，公正涉及德性的培养和推理共善。

功利主义

如何寻求最大多数人的最大幸福？在以边沁、密尔为代表的功利主义者看来，一件事是否公平，主要取决于利益，注重行为的结果。在哲学上，所谓的幸福最大化原则和利益最大化原则都是以效果分析为目的的。

判断一个行为是否道德取决于行为的最终结果。回答以上电车案例：如果能救五个孩子，就值得牺牲一个大人。因此，有轨电车司机应拉动舵机向**冲去。

但这一结论不可能被所有人接受。功利主义看起来很简单很迷人，仔细想来不寒而栗，功利主义是一种对多数人压迫少数人**的默许，它的优点一是简明、二是高度实用性，只是“欢乐”、“痛苦”这个效用量度实在是不很好衡量。你会发现无论做与不做都是可以争论、可以批评、可以原谅的，所以这种时候往往放弃思考、先下手为强的会得到好处。

这种先手优势明显的行为实在太类似丛林法则了，我不喜欢，但是我喜欢边沁这种不加评判的精神，他和古希腊哲人一样，接受人们各种偏好，无视乐趣与痛苦的高下之分，想智慧就讨论，想吃就去觅食。

功利主义认为，我们给人类性命设定货币**所表现出的退缩倾向是一种应该克服的冲动、是一种妨碍清醒思考和理性社会选择的禁忌，这个想法对不对姑且不说，单从表面就可以看出功利本身和给人命赋值一样，都是能做，不能说的事情。

公正自由

然后，作者讨论了一系列将正义与自由联系起来的理论。这些理论大多强调对个人权利的尊重，尽管它们对哪些权利最重要有不同的看法。以弗里德里希?

哈耶克和米尔顿·弗里德曼坚持个人权利的关点：我们每个人都有一个基本的自由——对我们所拥有的一切做任何事情的权利。

它反对三种类型的政策和法律：反对家长主义，反对道德立法，反对收入或财富的再分配。认为：

任何旨在实现更大经济平等的常识性常识都注定是压迫性的，对自由社会有害。支持自由主义的人们都认为，**不应当对公民有太多的约束和管教，“我拥有什么，我就可以用它去做任何事情”，要尊重他人在此方面的权利。听起来很合理。我有一双鞋。我可以把它们穿起来，扔掉，卖掉，把一切都做好。因为如果你有一双鞋，我同意你的看法。

此外，自由主义者也提出收入再分配的问题来证明自己。比如比尔盖茨，作为世界上多年的首富，按照功利主义的观点，每一万给一百个穷人一百万，这肯定会让整个社会得到更多的幸福。虽然大家觉得这一百万对比尔盖茨不算什么，但为什么没出现这样的强制分配呢？

因为每个人对自己拥有的钱都有自由支配的权利。自由至上主义者就以此反驳那些希望通过高税收或其他方式再分配财产的人，因为如果我挣来的钱被强制分配给其他人，那么相当于我自身的一部分被**或者社会其他人所拥有，而我们社会中不会出现财富被强制分配的情况，也验证了每个人都毋庸置疑地拥有自身。

这看起来难以反驳，但是还是有些观点进行反驳：一，人对于自己的身体或器官是否有处置的权利；二，我希望卖掉自己的器官来获得一定的金钱为什么也不可以...可见，自由权利不能被侵犯，但一定会被附加诸多的限制。

德性良善

最后，笔者转向其他理论，认为正义与美德、美好生活密切相关。哲学家康德和亚里士多德提出，我们是理性的存在，值得尊严和尊重。行为的道德价值不是由以下结果构成的，而是由完成行为的意图所决定的。

他们认为我们需要高度的道德自律，核心价值是尊重人，我们甚至无权不尊重自己。这一点非常重要，可以解决上述诸多矛盾。但是，他对动机的推崇让我感觉难以接受，对纯粹理性限制条件下的高度自律更是让我怀疑其可行性，边沁认为感性主宰我们的行为，而康德主张理性，生活中很容易发现类似边沁所描绘的感性的偏好与成瘾性控制人生活的案例，却从未见过康德描绘的绝对理性的场合。

康德做的最好的一点，是成功建立了一个完善、可以自圆其说的体系，以至于对上述所有棘手问题都可以解答，他把帮助他人的动机与义务的动机区分开来，在他眼中只有内心道德感逼迫自己在无外力压迫的情况下做不情愿的有益他人的事情才算得上道德，这实在太苛刻了。但是，我尊敬康德，尊敬他的目的，他尊敬存在于我们所有人当中、毫无差别的理性能力。这种能力是和外在任何特质都不同的，觉醒程度不同的原始强大的理性，我没见过，心怀憧憬有朝一日能遇见这样的理性。

美国政治哲学家罗尔斯认为，人们能够认识到的原则，正是在具有相同特征、家庭和环境的最原始状态下。这算是最让人信服的假设之一。他认为在这样的状态下，人们首先不会选择功利主义，因为在功利主义的主张中，没有人愿意做被牺牲掉的那一部分；其次，人们也不会选择自由至上主义，在自由至上主义者的社会中贫困潦倒的人难以寻求救济和帮助，而人们也不会期待这种一无所有、无人帮助的体制的出现。

罗尔斯认为，原始国家的公共原则有两种：一种是为所有公民提供最基本的平等自由，另一种是差别原则。差异原则，关乎整个社会和经济的平等。

社会经济的平等不是绝对的平等，也就是说，平等意味着每个人都有同样数量的东西。差异原则承认个体之间的差异。例如，有些人有足够的天赋成为科学家，有些人有足够的力量成为运动员。这样的差距是不可避免的。但并不是所有的差距的都是可被接受的，只有当这样的差距对弱势群体的利益有利时才是被允许和接受的。

举例来说，天资聪颖的人发明了可以增加粮食产量的方法，解救了广大底层的农户，这样的人得到奖赏是应当的；但是如果他只是发明了增加毒品产量的方法，他所攫取的利益则是不公正的。同理，一位医生凭借高超的医术赢得人们的敬仰、高报酬，若他不是在改善山区人们的医疗水平，反而只是给贵族成员提供整容手术，罗尔斯认为这样的高报酬是没有道德基础的，难以得到维护。因此，差异原则，并不是在追求财富的平等分配，而只是追求将所有偶然的因素（如天资聪颖等）最大可能造福于人类，对这些偶然因素的效果进行再分配，从而避免了偶然性因素的影响，罗尔斯的终极奥义，是他本人所说的与他人分享命运。

无论我们是否接受，不可否认，罗尔斯致力于建设一个更加公平和持久稳定的社会。

所以最后给出的结论是，抹平出生优势，让天赋优势者尽情发挥，然后将其所得分配给大家，能否顺利分配不谈，这种社会最后的结局必然是等级制度或是精英民主，两极分化不可避免，但是，这是实用性最强，也是目前为止我最喜欢的社会样式。

阅读这本书的时候经常觉得想得越多越混沌，有点烧脑子，但这一定是一本让你不由自主的思考的书，一环套一环，将每个小问题逐步深入到大概念的冲突，往往在这种大概念范畴中，两种或多种相异甚多的思路彼此冲突碰撞数百年而难分高下。沉溺其中，有种把自己绕住了的感觉，我感到这篇文章如同我的心境一般，磕磕巴巴、词不达意，现在是一种瓶颈状态，看到了新的东西，怀疑起自己原有的东西，于是两种都未成体系。

公正，究竟该如何做是好？事实上，我们不能指望从一两本书中理解一个主题，特别是对于公共政治或者学。这本书提到许多哲学家。尽管他们毕生的研究或多或少有缺陷，但值得我们花上数年或数十年来细细品味。

读这本书对我而言，我觉得是几乎在读每句话的时候都无时不刻提醒自己去辨证地思考。偶尔觉得非常不赞同某位哲学家的观点，后来却发现这种反驳观点是早已被其他哲学家论述过的，但至少也在阅读过程中思辨了。

可能，只要我们勤于阅读和思考，终究有一天就不会再去在意某某主义、某某原则，碰到任何事物，不盲从、不自大，有自己的思考，那么，或许我们也就成为了真正意义上的哲学家。

你是哪一种自由主义者？

熊科达桑德尔教授的公开课《公正》，前段时间曾经很热，我也去听过一段。但生性喜欢读书这种比看**更有效率、更能深刻理解其思想的活动。

这本由中信出版社出版的，桑德尔教授的《公正：该如何是好？》整合了桑德尔教授课程里面的内容，第一章定义了正义之事，从第二章开始到第十章，则讲述不同思想传统对公正的理解。

从边沁的功利主义，再到以哲学家洛齐克为代表的，被著名经济学家弗里德曼推崇备至的自由至上主义，再到康德式自由主义，和基于康德发展起来的罗尔斯平等主义，以及起源于亚里士多德共同体传统的社群主义，不一而足。

桑德尔教授认为，思考公正的无非三种进路，第一种进路是功利主义的。对于功利主义者来说，人是达成集体幸福的工具。我们需要精确又繁复地去计算社会的最大幸福。

在功利主义看来，界定公正和判断公正，关键在于怎么做会使福利或者社会总体福利最大化。带有明显的目的论色彩。

第二种进路，是将自由与公正联系起来。对于自由至上主义者来说，关于收入和财富的正当分配，就是能够在一个不受约束的市场中进行自由交换而形成的分配格局。康德式自由主义把自由的定义进行了更苛刻的定义，但总体来说还是属于第二种。

再就是以罗尔斯为代表的平等主义，在康德的基础上做了一些改善。罗尔斯的平等主义，强调抹除机会不平等，这一点有点像所谓的起点公平。但这个起点公平的形成，是指其著名的假设“无知之幕”。

这两种区别于自由至上主义的理性自由主义，都要求人们自律地行动，即根据自己给自己所立的法则而行动。而不是像自由至上主义那样，依据自己的欲望和期待行事。

第三种进路，就是起源于亚里士多德的西方社会古老的共同体传统，强调作为个体总是过着社群的生活，认为为了维护社群，公共利益是优于某个自我的。其所指的公正，是让有德行的人获得应得的荣誉和地位。

无论是书中按照思想流派划分对公正的讨论，还是桑德尔教授在书的最后，粗略划分的三种进路。在我看来，可以更加精简的讨论以构成本文。那就是围绕着什么是自由主义，构成了不同的自由主义者对公正的看法。

关于自由，第一个讨论的维度就是人能不能彻底拥有自身。对于古老的共同体传统来说，集体幸福是高于个人自由的。这种认知也曾经被称为集体主义。

人的自由应当屈服于集体的幸福或者共同利益。也就是说，人并不是完全拥有自身的，这对于自由至上主义者来说，是难以接受的。因为他们试图寻求个人权利的牢靠基础时，主张人是完全拥有自身的，对自己有绝对的处置权，自己属于自己而非国家或者想象中的共同体。

第二个讨论的维度就是我们是如何自由的，自由至上主义认为我们的自由，是基于我们对自己的所有权。而康德的道德哲学为我们的自由权利提供了另一种基础。即我们的自由不是依赖于我们对自身的所有权，也不是依赖于上帝的赐予，而是因为我们作为理性的存在，能够进行推理，能够根据自我意志行动。

公正观后感 篇5

公正，该如何做是好？08

关于差异原则，历来是众说纷纭。有人认为，要取得社会进步，就必须承认差异的存在。只有差异才能激励个体实现自己的追求。而有些人则是从社会稳定、公平的原则出发，反对差异的存在，认为因为差异导致了****件的频发。

邓小平同志，在中国改革开放之初就是以“先富带动后富，然后实现共同富裕。”这就有点符合差异原则的观点。重点发展东部、农村和工业。

因为在那个经济发展十分紧迫的时代，发展是第一位的。如果你努力工作，你应该享受你应得的，这样你就有动力向前迈进。

但是进入二十一世纪的时候，中国很明显的在努力实现共同富裕这一宗旨。比如西部大开发、中部崛起战略、统筹城乡发展，各种代表大会都把“三农”问题摆在议事日程的首位。有其是十七大关于分配问题很明确的指出“初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再分配更加注重公平。

”种种迹象都表明，当社会发展到一定程度的时候，在稳定中求发展是首要目标。

为什么纳税按所得收入作为划分依据？这是因为当你的收入比别人多的时候，你应该拿出一部分来帮助那些比你更穷的人。其实，这只是承认在一定范围内存在差异，否则太多是不够的。

这就是罗尔斯的道德专断原则。

行政管理2周绪枝***

公正观后感 篇6

第六章读书笔记 读了罗尔斯，我想起了国人的口头禅“一命二运三风水四积阴德五读书六名七相八敬神 九交贵人十养生”，这种口头禅的诞生，是有着它的社会条件的，几千年的皇权官僚制度，让国人们已经默认了社会运行的规则，但是从来没有人去考虑过这个规则的合理性和公正性。而罗尔斯则阐述:“与一种应得的主张不同，只有当已经有了某种游戏规则时，才能产生一种资格，它并不能事先告诉我们如何去确立各种规则。”罗尔斯致力于一种公正的制度的建立，也就是这个公正规则的建立。罗尔斯认为绝大多数达致成果的因素如天赋、后天才能、社会需求、过程逆顺、经济环境，都有偶然性，不能以道德的名义心安理得地占据优势。罗尔斯的这些观点一定不被资本家和明星们所欢迎。我看来，到达公正之路，按照罗尔斯的理念，在当今的环境下，很难实现，无论是资本主义还是权贵资本主义，都不会轻言放弃现有的游戏规则的。联系到我自身，我是认同一些罗尔斯的观点的。今年有小学同学会和初中同学会，加上看望老师，我回忆起成长道路，我现如今的状况，虽然说不上很好，即使如此，我的个人获得也是所有相关同学和老师，一路的铺垫和帮助有关，和我个人的努力也有关，但我不可能心安理得的说这就是我个人应得应份的。联想起1995年刚上大学，我们班同学基本没有贫困家庭出身的，绝大多数家庭都属于精英家庭。贫困家庭的学生机会真的是平等的吗？很多人常说，我不是巨人，我只是站在巨人的肩膀上，我才比别人看到更早看到更多，那，为什么是你现在巨人肩膀上而不是别人呢？对应的，人口发展红利，经济发展带来的土地升值红利，是整个社会的红利，那为什么有些人攫取了最大的部分，而有人没有分到呢？按照资本的大小而分配利润，这个规则本身是公正的吗？又想起一个话题，清华当年是庚子赔款建校的，许多清华学长都是庚子赔款的受益者，也为国家和人民做出了很多贡献，我相信，学长们不会把功劳据为己有，也不会只是认为这是个人奋斗的成果，要知道，庚子赔款可是清政府搜刮的民脂民膏啊。我本人心怀感激，对很多与自己有千丝万缕联系的人，但是我做的还太少。

公正观后感 篇7

《品牌公正》读书笔记

人文学院社会工作专业

***陈芮

顾名思义，《品牌公正》一书围绕有关于品牌的问题展开，从多方面的角度解释并剖析了品牌的含义及作用。

本书将品牌视为一种无形资产。首先介绍了品牌是什么，品牌的价值和功能是什么。正如书中所说，面对是否有品牌，同样两瓶可乐的市场价格相差甚远。而之所以造成此种现象，就是品牌的无形价值在作祟。

人们在购买商品的过程中，习惯性地将大品牌商品与高质量、清洁、良好的售后服务等联系在一起，从而产生品牌效应。

一个好品牌，一个在地区乃至世界上享有声誉的品牌，他自己的名字是一个符号，标志着声誉和质量，本书的第二章讲述了一个好的国际品牌能给一个国家带来什么。

我在阅读本书时，着重阅读了第二章的内容。从19世纪或20世纪开始，人们开始意识到良好的声誉比财富更重要。这一理念直今受到越来越多成功企业的推崇。正如书中所说，当人们购买商品时，他们习惯于从他们信任的企业购买。

但当商品销售不再局限于熟人的范围时，想第一次购买的人认为自己销售的商品质量高，想信任自己的人需要加大宣传力度。而当宣传有一定成效，使该品牌成为可信度的代名词后，该品牌就拥有了声誉。而声誉的价值就在于传播了信任。

由此，该品牌就拥有了初步的客户群体。

在这个建立声誉的过程中，可以看到，这个宣传品牌，传播信任的过程，就是我们所熟悉的广告推广，也就是说，在我理解，广告所传播的，除了这个品牌的商品的性能以及作用外，更多的是要让客户了解这个品牌的品质和声誉，对该品牌的商品产生信任。

但是在这个社会飞速发展，商品更新速度极快的时代，想让一个商品购买者仅凭一个短短的广告（无论是媒体广告还是平面广告），就相信该品牌商品的品质及性能，相信这个品牌商品有相比于同类产品更突出的优势，这是极为困难的，我相信这也就是现在的广告追求创新，用尽各种方式抢人眼球夺人耳目的理由之一。但创新的效果是有目共睹的，一些品牌具有优秀的创新效果，而品牌创新大多只能归咎于队伍的失败，除了陷入刻板印象之外，更多的是太多的创意而导致不被大众接受。但是，即使是广告创新成功的品牌，我想，其作用也无非是给大家留下更为深刻的印象，而并不会成为顾客选择该产品的直接原因之一。

所以我认为，一个品牌要想建立良好的口碑，拥有众多的客户群，不仅仅是靠广告创意这样简单的方式。一个品牌的良好传播模式中，最重要，最容易取得潜在客户群信任，但也最难控制的一步，就是已使用客户群对该品牌的评价。所以我认为在品牌传播的过程中，我们可以重点促进顾客群体对品牌产品的正面评价。

可以看到，现在中国市场上，已经有许多品牌的广告选择了这样的方式，但是大部分反而给人一种做作，虚假的感觉，并没有达到取得潜在客户群青睐和信任的最终目标。

回归本书，这一章的标题为“品牌能为国家做什么”，因此，在本章的内容中，还有一部分讲述了关于品牌与国家经济的关系，并列举了一些实例加以说明。我认为，对于一个国家来说，一个在国际上享有盛名的品牌，可以成为该国经济发展中不可取代的力量。例如，美国的耐克品牌绝对可以称得上是一个享誉全球的大品牌，这也为美国经济提供了持续的力量。

一个好的品牌可以提升一个国家在国际经济关系中的地位；相反，如果一个品牌在世界上的声誉遭到破坏，该品牌所属国家的所有其他产品都将受到不可抗拒的影响和影响。

但是，想要在国际上建立一个公认的可信的品牌却又并非一朝一夕之功，而且，在对一个品牌进行国际宣传的时候，除了要考虑以上我所说的宣传重点内容外，更为重要的一个环节，就是对于不同地区，宣传方式和产品本土化的问题。由于不同地区的文化传统、信仰和风俗习惯不同，要求在宣传过程中采取当地人可以接受的方式和创意点，最大限度地发挥宣传效果。

总之，作为一个国际品牌，它能给国家带来巨大的经济效益，甚至带动国家的发展，影响国家在世界上的地位。在整个国际经济的品牌大战中，上述广告传播观或多或少具有不可替代的影响力。

公正观后感 篇8

自古以来，道德与法律就相互依存、相互交叉、相互影响。所谓道德，是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范，具有认识、调节、教育、评价以及平衡五个功能，而法律则是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的总和。

道德与法律，从两个不同的方面影响着人们的行为。道德与法律，犹如车之两轮、鸟之两翼不可分离，道德是人的价值精神层面，在寻求人的存在意义、生命价值与内心意志自由的过程中构建社会的隐性有机秩序；法律关注的是人的制度和行为层面，在寻求人的自由的同时构建社会显性合理秩序。然而，当道德与法律发生冲突时，如何选择是一个难题。

当一艘载有四个人的，没有食物，没有水的救生艇在海上漂泊了多天，在失望与绝望中，其中两个人以另外一个人偷喝海水导致生病为由，而决定杀死他，然后以他的血和肉维持了多天后，在一个早晨，被一辆过路船只搭救！但是，在回到该国后，该国法院便以谋杀罪控告那两个杀死同伴的人。对于这两个人是否有罪，有这样几种假设。

第一种是原始情况；第二种是假设他们以抽签的形式抽到了那个人，其他人是否有罪；第三种是假设其他三个人在得到肯定答案后，询问了这个人是否愿意被杀和被杀，以及他们是否有罪。一个以一人生命换取三人生命的事迹，从效益上来讲，是肯定正确的，但是，在道德和法律上看来，其是否正确却有待商榷，人们对于这几种情况的选择，也肯定是不一样的，究竟怎样做才是公正，确实是一个很难决定的事情。从法律上讲，不管怎样，只要是谋杀，就一定要定罪，不管是不是因为牺牲一个人而救得三个人，或是上百人，上千人，但是，从道德上讲，如果能够因为牺牲一个人而换取很多人的性命，那一定是值得的，那么，到底怎样才是正确的答案呢？

这是一个很难回答的问题。从道德和法律的不同角度，会有不同的解释。然而，道德和法律是判断我们生活中是非的两个最好的方法。当这两种手段发生冲突时，我们该怎么办？我觉得首先要去仔细探究道德与法律之间的关系。道德与法律的关系主要表现在以下几个方面：第一，法律是传播道德的有效手段。

其次，道德是法律的评价标准和驱动力，是法律的有益补充。第三，道德和法律在某些情况下会相互转化。运用法律很好的传播了道德，而道德又无时不刻地推动着法律的发展，道德和法律相互依存，本来应该是共同促进社会的发展，但是，却也有相冲突的时刻，就如上述的救生艇上锁发生的问题，究其主要原因，我觉得是因为道德是一个更抽象的东西，生于人心，是大多数人们做出正确判定的标准，相当灵活，而法律，虽然受道德影响，与道德相辅相成，但是其使用范围往往太过狭窄，并且过于死板，世界上的事情千千万万，但法律条文的数目却屈指可数，每条条文规定一定类型的事情，而不能精确到每一种事情上，但我们也知道，即使是同一类事情，也会出现细微差别，有时，就是因为这细微的差别，导致了结果的难以抉择，究竟是适用道德还是适用法律呢？

就如那艘救生艇，杀害那个人救其他人，杀死他有三种情况，可能是其他三人商量好的，也可能是投票选择的，更可能是他自愿的，从法律上讲，不管是哪种方式，都是谋杀，都应该定罪，但是从道德上讲，这三种情况，呈递进关系可以原谅他们，所以，最后的结果真的是很难判断的，因为法律太死，而道德太活。在生活中，经常有这样的例子。那么，如何判断一个法官常常是有争议的。公平是不容易的。

在这个问题上，美国大法官卡多佐认为，法官有义务在自己的创新权范围内，保持法律与道德、法律戒律与那些理性和良知之间的关系。我觉得法律固然重要，但是，法律正是依附道德而生存的，法律有时确实过于死板，此时，法官何不去考虑下以道德为基础，去灵活运用法律，从而找到最佳的判决结果呢。我觉得去年轰动全国的“邓玉娇案”就是一个典型的例子，最后的判决是这样的：

巴东县人民法院认为，邓玉娇在遭受邓贵大、黄德智无理纠缠、拉扯推搡、言词侮辱等不法侵害的情况下，实施的反击行为具有防卫性质，但超过了必要限度，属于防卫过当。被告人邓玉娇故意伤害致人死亡，其行为已构成故意伤害罪。案发后，邓玉娇主动向公安机关投案自首，如实供述了犯罪事实。

经法医鉴定，邓玉娇为精神状态障碍（双相），属于部分（有限）刑事责任能力。据此，依法判决对邓玉娇免予刑事处罚。法官做出了很好的判决。根据实际情况，邓玉娇被认定为防伪过度，但由于其投案自首表现良好，并负有部分刑事责任，因此被宣告无罪。

法官正是综合了法律和道德后，做出了这样的决定，既不违反法律，又顺民意。我想，这个案件就是当法律和道德冲突时做出的公正的判决的典型代表。

没有道德基础的法律是不被社会和公众认可的，道德在不同的社会、不同的时代会有不同的标准。这些标准也将反映在法律规则及其适用中。法律在道德面前往往是落后的，所以在处理道德和法律问题时，我认为道德一定比法律更重要！

就如现在的劳动法，就存在着很多这样的问题。有的地方忽略了作为法律基本原则的平等原则，对不同的人采用统一的标准反而导致不平等的结果，原因就在于在法律适用的一开始，不同的人就处于不同的层面上，这个时候如果对所有的人都采用统一的标准，那么对处于低层面上的人来讲无疑是不公平的。例如，男女在法律上没有区别，但为什么现在大多数国家除了普通法外，还分别制定保护妇女权益的法律。

原因就在于各国受历史环境和民族发展的影响，多多少少都存在歧视女性的情况，也就是说从一开始，女性在社会上的地位就比男性低，处于下层，这个时候如果一味地强调和追求形式上的平等，最终导致的是女性仍处于社会的低层，仍然受到歧视，得不到尊重，而这一结果无疑与现代法律所追求的平等相背离。劳动法中也存在着过度干预的问题，属于社会保障法范畴。政府干预是适当的、必要的，但干预应适度、合理。劳动法中有许多问题值得人们思考。一般来说，劳动法还不够成熟。

正是由于劳动法不够成熟，道德在劳动法中起着关键性的作用。法律是以道德为基础的。法律把道德规范转化为法律规范，把积极的道德规范作为法律应遵循的规范。笔者认为，在未来劳动法的发展中，必须在劳动法的实施中充分借鉴道德因素，正确运用道德方法。我相信劳动法的发展会更好。

公正观后感 篇9

公正观后感

在人类社会中，公正是一种非常重要的品质。公正意味着执法和裁判是无私的、公正的、甚至是非常谨慎的。公正的环境需要一个良好的立法和司法体系。在中国，自古以来就有“民以食为天”的谚语，然而，公正是“治国之要”的前提条件。从古代到现代，公正都是一个永恒的话题。

看完《公正观》这本书之后，我对“公正”这个话题有了更深刻的理解。这本书是由邓小平故居管理处编辑的，主要介绍了邓小平对“公正”的看法，并结合了邓小平一生中的具体案例。作为一名中国学生，对邓小平的了解实在是太少了。因此，我非常高兴读到这本书。

邓小平曾经说过：“仅仅法律的讲究是不够的，关键还要有公正。”这是我阅读《公正观》所学到的第一件事。法律是相对静态的，而公正则是一个非常开放的概念，它可以被解释和改变。公正是在法律的框架内实施的，但它不只局限于此。公正的目标是保护公民的权利和自由，保护弱者的利益。所以，公正并不是一种铁板一块的东西，而是一个动态的过程。

第二个让我感兴趣的内容是关于法治和德治之间的关系。邓小平曾经说过：“德治是法治的基础。”这就意味着，一个城市或一个国家如果缺乏道德的陶冶和内部的修养，那么法治就无法得到有效的实现。这不难理解，因为法律只是人们为维护社会公正而制定的规则，而没有道德的指导，人们就很容易违反法律规则。因此，一个社会如果缺乏良好的道德和价值观，那么法律的力量将会削弱。

最后，我想说的是关于政治的可信度。这在中国社会尤为重要。邓小平强调了政府公信力的重要性。他认为政府需要遵守其承诺并履行其职责，同时需要向公众良心负责。如果政府在这方面做得好，公民就会愿意信任政府并尊重它的权威。然而，如果政府无法实现这一点，那么人们就会失去对政府的信任和尊重，这对国家发展来说是非常不利的。

在我的看法中，《公正观》是很有启发性的一本书。邓小平关于公正的早期思想对于我们现今的社会依然有很大的指导意义。公正是任何社会都需要的一种素质，它是一个开放的概念，需要持续地交流和实践。公正是相互尊重、信任的基础，是我们公民应有的品质。我们需要时刻保持清醒的头脑，对于各种违法乱纪的情况要严格查处，这样才能真正维护法律的权威。

公正观后感 篇10

最近胡老师给我们放了迈克尔桑德尔教授法学系列课程 《公正：该如何是好》的视频，不得不说，受益匪浅，感慨良多。

桑德尔教授在教学中通过一些假设或真实案例的描述，置学生于两难困境中，然后要他们做出决定：“该如何是好？”他鼓励学生站出来为自己的观点辩护，我觉得这样的教学激发了生动并幽默的课堂辩论。

之后，教授围绕伦理问题展开论述，从深层次揭示了道德推理的本质。

课程以一个生动的例子开头。“设想你是一名电车司机，你的电车正以每小时60英里的速度行驶，你发现在车轨的尽头有五位工人正在施工，但由于刹车不灵你无法让车停止。铁轨尽头有一个叉子，叉子上只有一个工人。

这时，你可以选择把电车开到岔路口，撞上一名工人，又救了另外5人。你会怎么做？”和大多数在课上的哈佛学子一样，刚开始我会选择撞向那一位工人。因为我觉得我别无选择，在这种紧急情况下，牺牲少数人，挽救多数人，是最明确、最好的选择。

在效率方面，五个工人的价值明显高于一个工人的价值。从公平的角度，我也没有理由在可以选择只牺牲一个人的情况下牺牲五个人。当然，如果那个工人的身份是特殊的，我可能还有其他想法。

我认为在这个问题上我主要是从价值方面加以考虑。

这个问题之后，桑德尔教授又提出了这样一个疑问。“如果这时你只是旁观者，电车轨道尽头有五名工人，刹车照旧不灵。你可以选择将桥上一个很胖的人推下而挡住电车，从而解救那五名工人，那么，你会怎么做？

”与上题不同，这次依然是一对五，而我不会选择将他推下桥。原因是我认为他与事故没有直接关系，这与岔路工人不同。桥上的胖子不在电车轨道上。他有理由远离事故。如果他被推倒，事故的性质将变成谋杀。

我相信没有人愿意为了救人而杀人，因为救人只是道德德范畴，而杀人很难逃脱法律的追究。正如教授的总结一样，“即使是为了拯救更多的生命，杀害无辜的人是不对的。”

在那之后，教授引出了一个急救的例子。学生们的答案很有趣。第一堂课给我留下了深刻的印象。

第二节课，桑德尔教授介绍了功利主义哲学家jeremy bentham(杰瑞米·边沁)与19世纪的一个著名案例，此案涉及到的人是4个失事轮船的船员。在海上迷失了19天之后，船长决定杀死这名木屋男孩，这是四个木屋中最弱的一个，这样他们就可以以靠他的血液和身体生存。案件引发了学生们对提倡幸福最大化的功利论的辩论，功利论的口号是“绝大多数人的最大利益”。

对于这个问题，我认为如果他们在征得小男孩parker的同意之后将其杀死，那么他们在法律上将可以逃脱责罚。但是如果要符合道德原则，我认为他们不应该杀害小男孩，而应该共同面对自然死亡，如果在自然条件下有人先死亡，存活的人为求生而食用其血肉将被允许。或者，他们中的一些人首先提出牺牲自己来拯救其他人。这两种情况我都能接受。

也许很多人认为吃人很残忍，但我们强调所有事物的平等。当人是动物时，他们吃其它动物。你不觉得这很残忍吗？之所以我们不吃人士因为有别的食物可以代替。可是他们在哪么恶劣的条件下，要么牺牲一人，要么全部死亡，他们没有别的选择！

通过观看桑德尔教授的教学视频，我觉得他的课非常幽默有趣。同时，我可以想很多，学到很多。我非常喜欢教授的教学风格。谢谢你，胡先生！

工作观后感集合

您知道怎样记录好作品名的观后感吗？观后感会收到个人因素的影响。 我们应当将其归结为观后感，以便与他人分享，写观后感时要有体验、有见解、有感情、有心意，笔稿范文网编辑精选了一些跟“工作观后感”相关的资料供您参考，阅读之后您将会有更多的学习收获！

工作观后感【篇1】

我怀着无比崇敬的心情，一口气读完了《一夜的工作》这篇文章。《一夜的工作》这篇文章通过记叙周总理审阅文件、彻夜工作的情形，表达了对周总理的敬爱之情。看完这篇文章，我进一步了解了周总理的工作有多辛苦，生活又多简单。

这使我深受教育，更深深地怀念周总理。

当我读到“他指着桌上一叠一尺来后的文件说：“我今晚要批这些文件时”，不由得心中波涛起伏，一尺来后的文件，该有多少呀，几百份吧？不，或许上千份呢！

看一遍，也够累的了，何况还要作批示呢！周总理啊，周总理！您真是为人民操碎了心呀！

当我读到“值班室的同志端来两杯热腾腾的绿茶和一碟小花生米……花生米并不多，可以数得清颗数时”时，不由得沉思起来，总理呀，您劳累了一夜，只喝一杯茶，吃几粒花生米，这怎么能行！我真想把自己吃过的好东西都端到您的面前！

读到这篇文章，我想起了我在纪录片中看到的情景：首相的卧室里只有一张床、一张小桌子和几把椅子。而床头、写字台上，都是书和待批的文件、稿子。

我还想起了总理在病中还念念不忘国家大事，抱病批阅文件的情景，不仅热泪盈眶。

但当我读完整篇课文时，心里却充满了自豪感，正如作者所说的“这就是我们中华人们共和国的总理！”“他是多么劳苦，多么简朴！”我一定要以周总理为榜样，做一个对祖国、对人民有用的人。

工作观后感【篇2】

没人喝彩的工作读后感(一)读了《没有人喝彩的工作》，我悟到了做人要懂得：就算你再漂亮，再富有，这些都只是虚伪的外表。

稳重发主要写：‘我’为老师不让‘我’当家长会演出的主角而伤心，妈妈便问‘我’手表的结构，第一次‘我’说一块玻璃，两根指针。“妈妈把表壳打开，又问：

“里面是些什么?” ‘我’说：“小齿轮和螺丝!

”妈妈让我明白，这是没有人喝彩的工作，但确是最重要的，而且是不能缺少的工作。

是啊，最重要的还是内部工作。马路上那些清洁工人总是那么默默无闻，不论怎样，都要打扫得很干净，就算打扫得一片落叶也没有，也不能加工资，升职，但她们依然辛勤地工作。像这样的精神，值得我们学习。

有一回，我去妈妈办公室，只听妈妈重复对我说：“宝贝，千万不能到处晃，今天有人要来检查，好好在这玩，记住不能到处晃。”我问：

“检查什么啊?”“卫生啊，清洁工昨天打扫一整天就为了今天的检查，哎，怪可怜的，辛苦这么久，工资一分都没加，反而还怕检查不合格。”妈妈边烧开水边对我说。

检查通过了，我真为他们开心。上级还特地表扬了母亲的经理，还给经理发了横幅，但他们什么也没有得到。

是的，我们身边有很多像他们这样的不为人知的人，就是不知道。人的美不仅在于外表，更在于你的付出。手表就是这样一个例子。

《没有人喝彩的工作》给了我这么一个道理。

没人喝彩的工作读后感(二)今天，我读了一篇文章叫《没有人喝彩的工作》这篇文章使我受益非浅。

这篇文章讲的是作者从学校回到家哭器的对妈妈说自己的学校要开家长会要演话剧，老师没选我当主角却在后台工作。妈妈听了把随便手表拿出了对我说这手表不光只有表面上的针还有里面很多的小齿轮和小螺丝在工作的，如果把一个拿走这表就停止运动了。

是的，这是一份无人称道的工作。虽然很微妙，但都是重要的工作，没有它是做不到的。

记的在一次学校举行活动时我们要演一场话剧，一开始老师选我，我还以为我要演哪个主角呢!可是老师却说要我在后台工作一点露脸的机会都没有，听了老师的话我有些气怒，这时我们的导演汤倩好象看透了我的心事，走过来说：“ 刘贺铭算了，不就是不能露脸吗?

有什么大不了的?你看我还不是?你想一想，如果没有我们这些无名‘ 英雄’ ，这场话剧还能演好吗?

” 听了她的一番话我认为还有几分道理，就没说了。认真的把我的工作做好了。演出当天，全校只有我们班19个班受到老师的表扬。

我在后台看到了老师的表情，我也开心地笑了起来

没人喝彩的工作读后感(三)工作，对于我们来说，只是一个普通的字眼。我们一般只会把眼光投向那些高薪一族，而忘了还有一群人正默默地做着无人喝彩，无人关注的工作。

题记今天，我读了这么一篇文章，这篇文章给我的内心感触很深，文章的题目是《没人喝彩的工作》。文章讲了“我”因为在家长会上没能成为主角，只能在后台工作而伤心。妈妈用手表意味深长地教育了忿忿不平中的“我”，让“我”明白了自己做的工作虽无人喝彩的工作但却是非常重要的，不能够没有的工作。

读了这篇文章，我深受启发，我觉得在我每一次元旦汇演时，若是没有这些后台老师和同学们的辛勤工作，我们也便无法给大家带来精彩的节目，虽然说没有人喝彩的工作经常会被人们忽视，但不得不说它是重要的，是不能够没有的。(****)

想到这里，我还想到了每天早上天没亮时楼下传来的扫地声，那些清洁工们每天起早贪黑，做着无人关注，无人尊重的工作，他们生活在社会的底层，但是他们从不抱怨，尽心尽力的为我们创造一个干净的世界，每一处角落都有他们勤劳的汗水。他们在默默地当着这个城市，这个国家，这个世界的美容师，若是没有他们的辛勤劳动，世界将会垃圾到处飞舞，四处散发着恶臭……

清洁，这项工作不能没有。

所以，让我们学会喝彩，学会关心，不仅是关心舞台最引人注目的地方，更要学会为后台的工作者喝彩，他们需要鼓励，让我们将一半的掌声献给他们。

工作观后感【篇3】

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篇一：关于生活感想与工作感想的文章

关于工作与生活

我的工作轨迹：

所以，看待工作，眼光要放远一点，一时的谁高谁低并不能说明什么。

事业就像马拉松。这场比赛没有职业选手。每个人只有一个

次机会。

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篇一：关于生活感想与工作感想的文章

关于工作与生活

我的工作轨迹：

所以，看待工作，眼光要放远一点，一时的谁高谁低并不能说明什么。

事业就像马拉松。这场比赛没有职业选手。每个人只有一个

次机会。有很多人甚至坚持不到终点，大多数人最后是走到终点的，只有少数人

是跑过终点的。一点点努力，一点点努力和认可，很快就会让人脱颖而出

真还不够，要有很强的坚忍精神，要懂得靠团队的力量，要懂得收服人心，要有

长远的眼光??

你工作快乐么？你的工作好么？

有没有觉得干了一段时间以后工作很不开心？有没有觉得自己入错了行？

有没有觉得自己没有得到应有的待遇？有没有觉得工作像一团乱麻每天上班都

是一种痛苦？有没有很想换个工作？有没有觉得其实现在的公司并没有当初想

象得那么好？有没有觉得这份工作是当初因为生存压力而找的，实在不适合自

己？你从工作中得到你想要得到的了么？你每天开心么？我总觉得，职业生涯首

先要关注的是自己，自己想要什么？大多数人大概没想过这个问题，唯一的想法

只是-我想要一份工作，我想要一份好薪水，我知道每个人都渴望薪水

希望如此，但你想每隔几年就回来找工作吗？你想每年都在这种对于工作

和薪水的焦急不安中度过么？不想的话，就好好想清楚。饮鸩止渴，不能因为口

渴就拼命喝毒药。你越焦虑，你就越觉得你需要一份工作。你越饿，你就越想

清楚，越容易失败，你的经历越来越差，下一份工作的人看着你的简历就皱眉头。

于是你越喝越渴，越渴越喝，陷入恶性循环。最终只能哀叹世事不公或者生不逢

当，只能到天涯海角发泄，在失败者的共鸣中寻求一点心理平衡。大

大多数人都有生存压力。积极的人从焦虑中获得动力，消极的人从焦虑中获得动力

而迷失方向。每个人都必须在压力下做出选择。这是世界的道路。你喜欢不喜欢

也罢。一般我们处理的事情分为重要的和紧急的，如果不做重要的就会常常去做紧

急的。找到一份工作并弄清楚你想要什么是很重要的。找工作很紧急。如果你不去想，

就会常常要找工作。通常紧急的事情会给人们带来很大的压力，迫使人们迅速去做

对来说重要的事情反而没有那么大的压力，大多数人做事情都是以压力为导向

的，压力之下，总觉得非要先做紧急的事情，结果就是永远到处救火，永远没有

停歇的时候。请忘记所有的生活压力，最重要的事，先想想你想要什么。

什么是好工作

人们总是想找到最好的，但是什么是最好的？对于自己想要什么，自己要

最清楚，别人的意见并不是那么重要。自己做的决定，至少到最后，自己没什么

可后悔。无论怎么样的选择，都是可以尝试的。好工作，应该是适合你的工作，

应该以此来衡量工作究竟好不好。如果你不知道你想要什么，你永远找不到

为了一份好工作，因为你总会看到你得不到的，你得到的，是你不想要的。

也许，最好的，一直在你身边，只是，你没有学会珍惜。人们总是盯着

得不到的东西，而忽视了那些已经得到的东西。

个人工作感悟

因为快乐地工作，我感到日子充实而丰盈。工作一整年，在这一年里，面对大大小小的事情，我付出，我收获，我感恩，我快乐。我非常重视自己的工作，也非常重视工作时积极乐观的情绪。

我明白工作就是不计回报的付出，付出不是做秀，而是为了无限可能的将来。

这学期，我一开学就为自己制定了一个明确的计划。规定自己每月做到读几本理论书籍以及其他方面的好书，每月不少于10篇的文章发表在学科网上，上好本学期的研讨课等等。避免在不知不觉中出现混乱期，浪费自己的时间。

在班级，我十分注重幼儿的常规管理，积极向自己的搭伴老师以及其他有经验的老师学习，吸取经验，在容入到自己的实践中去，做好幼儿的调查记录工作，每星期反思两次教学活动，从不同的侧重点去剖析幼儿。并做好班级案例分析，不断改进，不断寻求新的突破。我发现，只有通过平时的工作以及在工作中面临的挑战，然后进行自我观察，自我体验和自我评价，我就能获得正确的自我认知，进行自我批评，自我调整，然后用更高的标准去设计和要求自己，不断思考，不断学习，不断进取，不断投入，从中慢慢地积累经验。

我相信每天的积累都是一种凝聚力，让每学期都有了新的进步。

有人说：“认真工作只能把事情做合格，用心工作才能把工作做优秀。”用心工作才能让你体验巨大的幸福感和收获的快乐。

现在，即使班级只有我一位老师时，我也会镇定自若胸有成竹地安排好幼儿的一日活动，抓好幼儿的常规，不让幼儿出现任何闪失。能够关注孩子的不同需求，及时发现和了解每个孩子的身体健康、精神面貌和情绪变化，给予及时、适当的照顾和指导。在工作中，我积极探索，敢于挑战自我，坚持观察笔记、反思笔记、节选等一系列文案工作，积累了丰富的经验和知识。

当然，做为新老师，我时刻在意身上仍旧存在的不足，比如：做事急噪，导致不过细致，从而让工作出现偏差，有时较顽固，不被自己认可的东西则很难让自己接受，同时工作重心不够明确，越是希望全面发展，越是顾此失彼。比如要明白“课”永远是重要的工作内容之一，应该放在首要位置上。

最后，还希望自己在理论知识方面多多充电。不断学习，进一步提高自身素质，努力在今后的工作中取得更大的进步，相信自己，一定能够做到。

看许宜铭先生的《活出自己》，让我明白：“所谓的潜能就是一粒种子，它拥有终其一生的一切可能性。”每个人都有这种潜能，只要你努力，你积极地面对自己的人生，你就会开始察觉自己，理解自己，接受自己，再去激励自己，发展自己，从而活出最好的自己。

感悟工作体会成长

到法院工作已有一年多的时间，承办了一些较为简易的案件，接触了工农商

各色人等，结交了战友一般的伙伴，对于工作有了一些“模糊”的认识。之所以

因为我现在还没有经历过一些事情，我只能通过身边的人和事来思考

我心里有个大致的了解。我不能说我已经完全成熟了，但我已经在法庭上工作了一年多了

作的所闻所见也有了一些想法。

当我在大学的时候，因为我喜欢法律，渴往法律公正平等的价值理念，所以我选择了适用法律

律作为专业。择业的时候，出于学以致用的考虑，我报考了法院。而随着自己成

为法官队伍中的一员，看着身边的同事为了达到一个让当事人都能满意的调解结

果不辞劳苦四处奔走，读着在司法战线上奋斗了多年的老法官在回忆自己的工作

历程时脸上洋溢的骄傲，更在自己办案时看着受到不公正待遇的当事人亟需法律

救助的神情，我深深体会到当法官不再是当初那个简单的理由，而是因为法官所有的那种永远不会过时的情怀——切切实实为民办事。

公平待人，做群众的知心人

要做好法官，首先应认清自己，找准法官的定位，明确法官与当事人的关系。法官应将自己定位于一个公平公正的位置，并平等地看待、对待各方当事人。这是法官办好案件的前提，这样当事人也才会放下心防，信赖法官，法官的行为才有公信力。

要热情地接待每一位来访的当事人，为他们耐心细致地讲解法律，阐明权利与义务，平等地听取各方的意见和请求，避免产生先入为主的想法。

将谦逊的待人态度与果敢的处事方法相结合。在充分听取当事人意见的同时，法官还应当从容不迫，在关键时候敢于做决定。尤其是对于刚工作的新人来说，更要学会勇敢和自信。

“兵来将挡、水来土掩”，只有保持冷静清醒的头脑，敢于做决定，善于做决定，才能真正为当事人寻得一个满意的结果。记得我拿到第一个承办的案件时，想到要面对陌生的人，接触陌生的事物，一度紧张得睡不着觉。庭里的同事鼓励我，法官办案是为群众解决具体的困难，帮助真正困难的人，只要摆正心态，尽自己所能凭着良心去做，就行了。

倾情办案，做群众的贴心人

严谨办案，力争取得合法又合理的结果。每一个案件都关系到当事人的切身利益，甚至可能决定他人的一生。所以从认定事实到法律适用，再到程序的选择与适用，送达文书，**审理，调查取证直至最后做出裁判，每一个决定的做出都应当是法官经过深思熟虑、反复斟酌的结果，每一次裁决，都是法官用自己的心血铸就的结果。

在广大农村地区，民间***道德伦理对人们的影响还很大，这就要求法官在严格依法办事的同时还应顾及到当地的乡土人情，从法理情各方面做当事人的工作，以取得良好的法律效果和社会效果。

工作观后感【篇4】

在读《对工作负责就是对自己负责》这本书的时候，会有种被刺痛的感觉，也许是因为它揭露了内心深处一些连自己都不愿意承认的缺点。其实整本书并没有多么华丽的语言和精彩的修辞方法，所叙述的故事和观点也都是我们所知晓的'，但是这些文章中却蕴涵了许多关于做人、做事的真谛。我承认自己在刚开始读这本书的时候是带着一种莫名的排斥与不屑的，但随着章节内容的深入，我切实感受到了一种震撼和幸运，震撼的是作者居然能从一件小事中引出这样一种崇高的信念;幸运的是我看了这本书，知道了自己的缺点，亡羊补牢，为时不晚。

第二章第四节中标题是“我们是在为自己工作”。此时，文章中的深刻道理开始让我这个刚刚进入社会的年轻人觉得羞愧。我想很多人都有过和我同样的想法，工作只是一种简单的雇佣关系，做多做少、做好做坏对自己的意义并不大。其实这种想法是完全错误的。工作不是为了老板，如果你始终认为你的工作只是应付老板，那你可能永远处于一种从属的地位，无法真正获得独立自主。工作也决不是为了金钱，薪水只是生活的手段，是工作价值的体现，而不是工作的最终目的。

我作为一名企业的普通员工，没有那么宏伟的人生计划，有的只是一个最简单的想法：我是为自己工作。为自己工作，就需要认真对待工作中的每一件事情，无论大小，顺利完成它是我应当履行的责任;为自己工作，就要更加珍惜现在拥有的工作机会，每个人都是企业中的一员，企业的发展成败将决定我们的生存和发展;为自己工作，明确自身在企业中所承担的责任并且要有高度的责任感，时刻关注企业利益，并持之以恒地担负起责任来，最终才能实现企业与个人发展的双赢。因此，我们要抱着为自己工作的信念，这样才能让自己的人生理想在企业中得到实现。

我们是在为自己工作，不要在乎别人的说法，积极工作，在工作中获取快乐与尊严。这样，我们的人生才会更辉煌，生命也会更有价值。

工作观后感【篇5】

《一夜的工作》是人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册中的一篇课文，节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》。这篇课文讲的是作者在陪同周恩来总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，赞扬了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了作者崇敬、爱戴周总理的思想感情。

一夜的工作读后感篇一：《一夜的工作》是这学期以来最使我深受感动的一课。本文主要介绍了整夜的工作，很辛苦；日常生活，很简单。文中好多地方都使人非常感动。

总理工作十分劳苦。他日理万机，经常通霄达旦地工作，一个晚上要批“一尺来厚的文件。”周总理工作量多么大啊!

读到这里，我一下子就想到我自己。平时，老师布置的作业稍微多一点，我就噘嘴了;做作业写两上小时，就不耐烦了。至于写一晚上，我是想也没想过的虽然总理的工作量特别大，但对待工作却从不马虎了事。

他看文件不是普通的浏鉴览之后，就大笔一挥在稿件后面写一个“批”或“准”字，而是“一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在另一句后面画一个小圆圈，还要”一边看一边思索“，有时还要调查咨询。从这些地方可以看出，总理能够认真认真地对待自己的工作。读着读着，我仿佛看到了：

夜已经很深了，在那宁静的夜晚，人们在甜蜜的梦中漫游。在蔚蓝的天空中，只有一轮新月和无数的小星星在闪烁。它们静静地瞩目着总理，它们要陪伴总理，为他解除疲劳。

这颗闪烁的星星是首相通宵工作的有力见证。

周总理身兼国家要职，但生活却十分简朴。总理的办公室是“一座高在的宫殿式的房子”，房子看上去很华丽，但总理办公室的设备却极其简单：“一个不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。

“这是一个多么鲜明的对比啊!一个堂堂的国家总理，工作条件只不过是一个普通工作人员起码应有的条件。这时，我想到了自己，平时对吃穿挑挑拣拣，从来穿补丁衣服，有时还为这些小事在家里发火。

想想周总理，我感到十分惭愧。

读着读着，我被总理为国家为人民而忘我工作的精神和他生活简朴的优良作风感动了。本文对我有着深刻的教育意义。我不断地提醒自己，督促自己，提高自己，使自己成为社会有用的人才。

一夜的工作读后感篇二：《一夜的工作》这篇文章，作者通过记述自己和周总理审阅稿子，亲眼看到他一夜工作的情形，表达了对周总理敬爱的感情。这让我更加了解我们敬爱的周总理的辛勤工作，以及他的生活是多么的简单，这让我深受教育，深深怀念。

当我读到“他指着桌上一叠一尺来厚的文件说：‘我今晚要批这些文件’……”时，不由心中波涛起伏——一尺来厚的文件夹，该有多少件啊，几百件吧?不，或许上千件呢!

看一遍，也够累了，何况还要动脑筋呢!周总理，周总理!你真是为人民操碎了心呀!

当我读到“值班室的同志端来两杯热腾腾的绿茶和一小碟花生米……花生米并不多，可以数得清颗数……”时，不由得沉思起，总理呀，你劳累了一夜，只喝一杯茶、吃几颗花生米，这哪行呢!应该吃一点有营养的东西，应该多吃一点才行啊!

我又想起了在一部记录片中看到的情景，周总理的卧室，只是一张床，一张不大的写字台和几把椅子而已!而床头，写字台上，都是书和特批的文件、稿子;还想起了总理在病中还念念不忘国事了;抱病批阅文件……想到这些，我不禁热泪盈眶!

当我读完这篇文章时，心里更充满了自豪感，正如作者所说的：”这就是我们中华民族共和国的总理!他是多么劳苦，多么简朴!”我一定要以总理为榜样，做一个对祖国、对人民有用的人。

一夜的工作读后感篇三：今天，我又一次读课文《一夜的工作》。读完全文，我不仅为周恩来总理的高尚品格所感动，也为在中华人民共和国有这样一位总理而自豪。

本文叙述了作者陪同周总理审阅稿件，看到他连夜的工作，称赞周总理的辛勤工作、朴素的生活和严谨的生活作风，表达了作者对周总理的崇敬和爱戴。

当我读到了“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已……”时，我内心感动不已，心想：周总理的生活可真简朴啊，身为一位国家总理，生活在宫殿式的房子是理所当然的，而室内却十分简陋，只有一张写字台，两把小转椅一盏台灯。如果是别人当总理，他可能会用国家的钱财为自己宫殿式的房子装饰……可是周总理却没有这样，他为了帮国家节省一些钱财，为了使国家减少一点花费，而把自己的房子装饰得十分简陋。

周总理的生活太简单了！想到这里，我感到自卑。我记得为了把我的房间装饰得更酷一点，我请妈妈花了很多钱买了很多装饰品：

有海报，有画，看完这篇课文，我又觉得很渺小。

当我读到“他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句……”，我心里又一次被周总理的高尚品德所感动，周总理本可以为自己的轻松而把文件草草地浏览一遍就算了的。可周总理为了国家，为了人民，却在别人休息的时候，认认真真、一丝不苟地审阅文件。

记得有一次，老师布置的作业只是多了一点，我还老是叫苦，才做了半小时就把笔扔在了地上……

读完《一夜的工作》，我深深地明白了我们做为小学生，不能浪费钱财，不能因老师布置的作业多了一点而叫苦，要知道，你写的作业多，老师要评的作业就更多了。我们要学***理的高尚品格。这真是一篇好文章。你可以去看看。

工作观后感【篇6】

今天，我怀着激动的心情阅读了《一夜的工作》这篇课文，读后思绪万千。

这篇文章写了周总理为国家、为人民彻夜工作，十分劳苦，生活十分简朴的工作精神和生活作风。

周总理一晚上要批厚厚的一叠文件，工作量多么大！读到这，我一下子想到自己。平时，老师的作业多一点，我说这话就说了，有时候做作业时间长了就是不耐烦。

周总理的工作量很重，但他从不粗心。他每天读句子时都用铅笔画一个小圆圈，边看边思考。周总理的工作精神是多么令人钦佩啊！

周总理日常生活十分简朴。他的房子是宫殿式的，看上去很华丽，但室内陈设极其简单，一张小桌子、两张小转椅、一盏灯等等。读到这，我想到自己平时对吃穿挑挑拣拣的，有时还为一点小事发火。

读完课文，我和作者的心情一样，也真想向世界大喊一声：“看啊，这就是我们中华人民和国的总理，你们看见过这样的好总理吗？

阅读观后感集合

如果您对这个话题还不是很了解可以尝试阅读一下“阅读观后感”，如何写出有感染力的作品名观后感呢？我们常常能抽出时间观赏一两部正能量的电影，看完影片之后，我们获取到很多人生的道理。为此就要认真思考观后感如何写了，请相信这篇文章里的内容将给您带来很多有效的收获！

阅读观后感(篇1)

平常买书，常买的是自己喜欢并敬佩的人的书，如魏书生、李镇西、薛瑞萍、韩兴娥等的。

铁皮鼓--魏智渊，新教育研究中心教师专业发展项目负责人，这个名字在新教育在线上出现的频率是比较多的，《没有一艘船能像一本书--致新教育专业阅读项目同行者的第一封信》《阅读，像呼吸一样自然--致新教育实验专业阅读项目实验者的第二封信》《如何读懂一本书?--致新教育专业阅读项目实验者的第三封信》《从感性阅读走向知性阅读--给专业阅读实验者的第四封信》，这一封封信，就像一位慈祥的长者牵着你的手领着你往新教育那方明亮的地方走去，走向教师专业化之路，而其实他和我年龄相仿，他的这种学术上的高度、厚度、广度是我只能仰视的。带着这份敬畏，我翻开了《教师阅读地图》一书--一本具体指导如何读书的书。

在《教师阅读地图》的导读中有这样一席话:一张地图，中小学教师，专业发展的开放式全息阅读。《教师阅读地图》(旧版名为《构筑合宜的大脑》)是新教育实验教师专业发展项目实验用书，是专业阅读子项目指导手册。全书分为两大部分:上编“构筑合宜的大脑--新教育教师专业阅读理念与实践”，集中阐释新教育教师专业阅读的基本理念，致力于清除最近数十年来教师专业阅读方面存在的种种误区;下编“海拔五千--新教育教师专业阅读地图”，主要提供了专业阅读书目以及对其中部分书籍的评述，也简略介绍了书目的使用方法。事实上，读什么比怎么读更重要。如何在有限的时间里，读最适合自己的书籍，是一直困扰着我们的难题。在浩瀚无垠的书海中，我们需要一部灯塔，它能够为我们指明前行的方向，这本书--《教师阅读地图》，就是一座灯塔。

踏上工作岗位后，我和很多老师一样，希望通过读一些书来提高自己的业务水平和理论理水平，可是一度非常迷茫，教育类的的书籍实在是太多了，让人眼花缭乱，也让人望而却步。快节奏的生活，让人的思想似乎也只能接受一些快餐式的阅读，短小，肤浅，快餐文化，让人看了就忘，没有留下一点点什么。可是，对于教师的我来说是很希望在看过后留下点什么，能在内心积蓄一些力量，为下一次的攀登做准备。当我翻开这些教育专著，我被其中的内容所吸引，也试着全身心的投入其中，看了很多书《做最好的老师》，《做最好的自己》《静悄悄的革命》等等，可是时间一长，似乎读书时的出现的一些灵感也消失殆尽。在读书时也想过要做一些读书笔记，曾经宏伟的`许下决心，准备了一本厚厚的笔记本，用来记录读书时的一些感想，可是这个决心终究在我的松散和肤浅的理解下不了了之。

逼着自己看一些书，看一些有关于教育的书。可是自己的脑袋好像不听意志的指挥，有时感觉枯燥，有时感到无法参透其中的一些道理，有时感到似曾相识，有时却感到文字总在眼前徘回，没法进入到记忆库中去，文字感觉上去拗口难记，要酌字酌句的反复读才能体会其中的意思。

《教师的阅读地图》确实是一本好书，指导教师如何进行阅读，适应和改善这个快餐式阅读的时代，让人可以带着枷锁跳舞。书中给出了略读、精读的一些书目，给出了一些阅读的技巧，细细品味这本书，不光发现的是阅读的一些技巧，还有一些教师阅读的经典书籍的核心思想。阅读地图，为教师在短时间内学会阅读，爱上阅读，以及有效的阅读创造了好的条件。让大家有了吃快餐的经济快捷，也也有了体验细细品位茶点的高雅内涵。

细细品一本书，让书的余味在心中留得多一点，久一点，渗透到血液中去，生命中去，再次绽放出耀眼的光芒。

阅读观后感(篇2)

哪吒闹海读后感

一四班杨欣雨

为了不影响父母相亲，小聂吒为人民牺牲，最后在城门前自杀。这一广为流传的神话传说塑造了一个年轻英雄的伟大形象，聂扎身强力壮。面对处处被逼的东海龙王，面对不理解他的父亲，他没有选择逃跑，而是毅然站起来，无所畏惧地承担后果。这种不向**势力低头的精神，让小哪吒的小英雄形象更大。

有一天，哪吒带着他的两件法宝，猎天绫和乾坤圈，来到海边与龙王搏斗。我为他出来一身冷汗。哪吒到底能不能打败龙王呢?

他跳到海里。龙王知道后，就派夜叉去检查。我以为哪吒会放弃，但哪吒没有放弃。他用夜叉发动了一场激烈的战斗。哪吒打死了夜叉，龙王又派儿子三太子去捉拿哪吒，这我又为哪吒担心，这时是哪吒用他的法宝混天绫把三太子紧紧裹住，三太子也现出原形。哪吒又打败了三太子。

从此，龙王再也不敢胡作非为了。

在这个故事里，我意识到了哪吒的勇敢、善良和努力。因为勇敢，他打败了来自世界各地的龙王；因为善良，他一直关心陈塘关的人民；因为刻苦学习，他掌握了火矛等四种**和三头六臂。

小巴掌童话读后感

一四班赵雨晴

在一个神奇的小巴掌里，有数不清的童话住在那儿。它们有些令人快乐，有些令人难过。听着奶奶讲故事，心里美滋滋的;倾听雨的乐曲，真是好清脆;看着玩具店里一个个新出版的狼玩具，白尾巴小狼好快活;小青蛙助人为乐，把温暖送给大家;国王挨屁股，百姓却哈哈大笑……一个个精彩的故事让人回味无穷。

小手掌就像一个宝箱。作者强烈的想像力填满了宝箱，让我头晕目眩。合上这本书，小巴掌里各种各样的童话使我品尝到了不同的“味道”，真是喜怒哀乐一应俱全。现在想想还一会儿开怀大笑，一会儿悲痛欲绝。

一个小小的耳光敲响了我的内心世界。我希望更多的人会欣赏它，关注它，一起享受精神大餐。

读《365夜故事》有感

一四班党博裕

在《365夜故事》里，有着一个个小故事却蕴含着大道理。这本书将以有趣的故事和美丽的图画吸引你的注意。这里有迷人的白雪公主和睡美人，被遗弃的丑小鸭这些众所周知的故事常常让我每次读到它们都感到新奇。

这是我最喜欢的故事之一。这是一个尊重他人劳动成果的故事。让我和你分享吧！在一所破旧的房子里，住着一位老婆婆，她靠一棵能结枣子的枣树赚钱。一天，老婆婆不在家。风把成熟的枣子吹离了树。刺猬想把枣子带回家。当小鸟看到它的时候，它说：

“小刺猬，这是老婆婆辛辛苦苦种起来的，你怎么能把枣子背回你自己家呢？”小刺猬听了赶忙说：“那我们把枣子背回老婆婆家吧！

”小鸟同意了。它们马上把掉下来的枣子一个一个叼到老婆婆家去了。

这个故事告诉我，人不能像刺猬一样拿别人的劳动成果，而是像鸟一样，不仅不能自己拿别人的劳动成果，而且愿意劝阻像刺猬一样想白手起家、帮助别人的人

虽然这个小故事很简单，但每次我读到它，心里都有一种难以形容的力量——帮助别人的力量。

猜猜我有多爱你读后感

一四班何紫瑄

读完后我很感动。最让我感动的是，小兔子和老兔子爱得比谁跳的更高。

爱无时无刻都萦绕在我身边。在家有爸爸、妈妈、亲人的爱。每次早上上学之前，妈妈都会说：

“快乐从头开始。”然后摸摸我的头，在我的额头上留下一个深深的吻。中午上学的时候妈妈又会说：

“快乐从肚子开始。”因为早上的快乐已经流到肚子那了，然后拍拍我的小肚子，让我带着爱去上学。

妈妈说：“仁者乐山，智者乐水”在大自然中学习。每年寒暑假，妈妈都会陪我去旅游，增加我的背景知识。

这是妈妈给我的爱。周末，我和爸爸躺在床上，一起**历史。他总是很有耐心地回答我的各种问题。

虽然爸爸很少有时间陪我，但我能感受到他给我的爱。

来到学校，来到班级，有同学和老师的爱。班级就像一个“巢”，我们就是巢里的雏鹰，每天从老师那学的知识，让我们的翅膀更加有力，让我们的羽毛更加丰满，为将来的振翅高飞做准备。学生之间的爱，让我们懂得谦卑，懂得宽容。

阅读观后感(篇3)

名著阅读读后感600字

读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。 中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠，而且还要算一种难得可贵的忠。

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。

如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙:诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏:庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。

这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中，我们不要忠义，也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了，那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证，如果没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指指点点，你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信，你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对人生吧!

三国读后感

读完厚厚的一本三国演义，不禁感叹历史的“分久必合，合久必分”。三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事，也让我从中学到了一些为人处世之道。先来说说曹操这个人物带给我的启示。曹操一生都属于十分大胆型的人物，也是十分奸诈的。他误杀了吕伯奢一家人，最后明知错了，还要继续杀了吕伯奢，其无情无义至此，陈宫便离他而去，曹操后来说的那句话耐人寻味：“宁教我负天下人，休教天下人负我”。但反过来想想，如果当时他不赶尽杀绝的话，吕伯奢若真带了些人过来追杀他，可能曹操会就此退出历史舞台了。但是奸诈带来的只会是一时的小利，一直是奸诈的话，自然会遭到报应。后来董承一伙人便刺杀曹操，可惜事败了。后来陆续都有一些人刺杀曹操，但都因一些意外而失败了，否则这位曹阿瞒也不会叱咤风云了。曹操给我的启示就是，做人不能太狡诈。与曹操截然相反的一个人物就是刘备了，他以仁义当先，他热爱百姓。刘备一生的行为都与曹操相反，曹操奸诈，刘备仁义。刘备在落难时，还带着百姓逃命，他管理一个新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的爱戴。但不论是曹操还是刘备，他们都有一个特点，那就是非常注重人才，曹操失了一个吕韦，祭奠时他不哭自己曹家的人，独哭吕韦。他的谋臣郭嘉死后，他也十分痛心。刘备则更重视人才了，起初赵云并不是刘家的将军，但他十分器重赵云，几次留他，后来终于归到了刘门下，才使得那个扶不起的阿斗两次脱险。徐庶被曹操“拐骗”到那边，在送别时，刘备哭着送别，还要砍掉挡在前面的竹林，后来徐庶才又回来推荐了诸葛亮。刘备三顾茅庐更是成为聘用人才的典范。所以说，一个人的力量是有限的，需要招兵买马，寻找志同道合的人，一同创建事业，这才是成功之道。与之相反的例子便是袁绍了，照说袁绍与曹操一战的时候，拥有明显的军事优势，但袁绍为人不重视人才，有许多忠臣在身边也不知道。他如果听忠臣的话，那曹操怎么可能胜得了他呢?而他却听信一些小人的话，致使败给了兵力较少的曹操。三国演义还让我学到：要善于听取好的意见，忠言逆耳。曹操赤壁之战为什么会败?我觉得还是因为没有听信好的意见，面对新来的庞统这个外人，他却毫不犹豫地相信了他的“连环计”，而面对另一个臣子对他的忠言，那位臣子大致说的是：“若敌人用火攻，如之耐何?”曹操答的大致意思是：“现在这个季节，不会刮东南风，如果用火攻，那便是烧他们自己的营了”。这也怪不了曹操，他又不像孔明这个气象专家能知风雨。但既然有人提了建议，曹操也应该有所警觉呀，不然也不会败了。另外一次就是刘备在一片靠近水的树林中安七百里连营，早有臣子向他提出建议，说敌人如果用火攻怎么办?但他没有接受，致使后来真的被陆逊七百里火烧连营。所以，能否正确听取他人的意见，往往决定着事情的最终成败。三国演义中的一些人物，也给我许多启示。那些贪财，贪色的人，最终一定不会有好结果。董卓与吕布之所以会兵刃，还不是让一个小女子貂婵在中间挑拨离间，所以董卓便是败在了自己的好色上。曹操也有点好色，张绣投降后，曹操在营中寻乐，便找了张绣老婆来玩弄，后来张绣当然恼火，便暗算曹操，曹操幸亏命大，否则也被张绣结果了。曹操修了铜雀台后，还要把东吴的“二乔”放于台上，于是便让孔明用这点激了周瑜，让周瑜决心出兵打曹操，曹操才有赤壁一败。三国中还有一些卖主求荣的一些人，也得不到好结果。与之相反的则是关羽了，他不贪财也不好色，得到了曹操的敬佩，也得到了千千万万读者的敬佩。若不是因为他一点点的骄傲，以及刘封的见死不救，他也不会死得那么早了。所以，我又知道了，为人不能贪财色，要做一个正直的人，刚正不阿的人。三国演义中，还可以学到许许多多的东西，比如研究历史的规律，分析人物性格，分析事情的前因后果成败原因。XXX就曾经读了五次三国演义，原因大致也在这吧。名著是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名著伴人一生成长。

阅读观后感(篇4)

做最好的自己，做最好的老师，是我一生的追求。

一个人最大的幸福是热爱自己的工作。因为人的一辈子大部分时间都得工作，如果不热爱自己的工作，只是当成谋生的手段，就很难享受工作中的快乐。作为一名教师，如何做到做最好的自己，做最好的老师？这是我一直在思考的问题，直到读了《给教师的建议》，才有一种豁然开朗，柳暗花明的感觉。

教师首先是一个完整的人，应该有自己的精神空间，也要享受生活，也有七情六欲，也有喜怒悲哀……这样就把教师从高高的"圣人"的位置上拉了下来。要做一个最好的的教师，必须首先学会做一个成功的普通人。普通人才会尽品生活的酸甜苦辣，才会走过风风雨雨，才会爱自己的学生，读了《建议》一书，书中浅显普通的知识河道里给了我以下三个方面的感悟：

教育不是机械的让学生将书本上枯燥无味的知识、概念简单的复制到大脑中。教师应设法让知识本身吸引学生，这应该成为每一个教师努力的方向。在进行每一节的教学活动前，教师应该精心设计教学过程的每一个环节，做到既能够深入浅出地讲解难懂的知识，又能够让学生津津有味的体会其中的乐趣，进而激发学生自己去寻求知识，探究知识的形成过程，明白知识的意义、享受学习的乐趣，让学生真正爱上自己所任教的学科。

教师需要不断学习的理由很多，教师要继续学习，不但是为了使自己的个人素养进一步发展，更是为了使学生得到更好的发展。我们常说：要给学生一滴水，自己就要有一桶水。就我们从事的教育事业而言，从为了学生发展的角度我认为继续学习可以达到：更新教育教学理念，做到与时俱进；学会新的教育教学手段并应用到教学中去。

只有教师自身教育素养的提升，有了一定的知识积淀，在课堂上的`教学才不会照本宣科、索然无味。对于知识的理解和驾驭，才能游刃有余、融会贯通。所有这些皆来源于教师平日里的学习与反思，只有这样，才能闪耀出魅人的光彩来。

正所谓"金无足赤，人无完人"。"优生"有缺点，"差生"也有闪光点，在教师心目中每个孩子都应有天才的一面。当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点，反之，你只会看到无数的缺点。

优秀学生是相似的，"差生"却各有各的"差法"。那些好学生，你不必对他们进行严加管教，他们也总是乖乖地两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书；而当你面对那一个个千差万别、生龙活虎的学困生时，一旦出了点问题，我们总是习惯性地先对他们进行批评、写检查、罚扫地……然后再对其讲道理，进行所谓的教育指导。其实一味的处罚和说理未必能触及后进生的心灵，相反，你的赏识赞许往往能让孩子改变自己，变得越来越好。

那些特别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的；我们永远都不要绝望，是因为只要我们充满期待，他们或许很有希望。照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西，而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯，我们不放弃，绝不放弃。让我们专著赏识的神情告诉所有人，我们没有放弃。

作为教师，我们的责任不仅仅是把知识传授给学生，同时还要教育学生成人、成才。教育的实践告诉我们，后进生的心灵创伤只能用心灵的温暖来医治，精神的污染只能用精神的甘露来洗涤。把那些我们已经用了好多年的训词换成赞美和幽默吧，把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上，多给后进生一点关爱，他们就会感到教师真正地关心他，爱护他，就会接受教师的教诲和劝告，产生追求进步的动机和行动。那么教育的效果也就会如我们所希望的那样：随风潜入夜，润物细无声。

学习不再仅是学生的专利，教育也不仅仅是教师的特权。作为教师必须把教育看作是贯穿与人的整个一生与人的发展各个阶段的。持续不断的过程。这就需要我们不断学习新的理念，充实自己的头脑，使自己的思想不断地更新，与时代同步。所以作为教师，最重要的是教育思想、教育理念的创新，教师必须树立正确的教育观念，有了理念的更新，才能创造新的教育方法，适应时代的要求。

《给教师的建议》这本书像一面镜子，真诚的表述着对教育事业的热爱、忠诚与执着。值得我们细细地去品味，领悟它的精髓所在，指导我们的教育教学。

阅读观后感(篇5)

一个能长久存在下去的企业一定是要讲诚信，不腐败的。要确确实实响应国家的政策，将“反腐”进行到底。只有这样，企业政治才能清晰，人人共享美。在净化内部空气的同时，还可以获得声誉，得到国家和社会的认可。

华为企业之所以能屹立国家企业之前端，与任正非老总简朴的优良作风也离不开的。

现在的社会是快速发展的，我想“微”+，就代表着一种快速浏览的文化，很多事物是碎片式的，这就要求我们用更少的时间来获得更多的信息。彭老师在《从二十个》中提到、碎片时间管理与微时代的新概念“碎片时间”他认为虽然人员的注意力被分散了，不该认为是一种不可逆转的负面因素，应该转变思维，适度的控制和引导，有信息就会有交流，可以营造高效的工作氛围。

彭老师的文章告诉我，看待事物要从不同的角度，并且新事物的出现，只要你能够想象，能够创新，各种新理念都能够运用到各个角落，能帮助我们有效的更新自己陈旧的观念，做到在实践中更新自己，创造未来。

阅读观后感(篇6)

如今许多人对人间的亲情，友情，爱情，还有自己的各种责任都渐渐的看淡了。但《骆驼》里记述了骆驼与骆驼，人与人，人与骆驼之间的亲情，友情，爱情故事，还有各自种种的责任令我们感动。

《骆驼》是杨志军以雪域高原为背景的一部长篇小说。书中每位主人公的结尾都是在断崖下结束的：大柴旦为了使大驼队免受强盗的抢劫伤害，在断崖，亲手用枪打死了格尔穆最爱的乌图美仁，随后，大柴旦也随乌图美仁去了；格尔穆带着小柴旦寻到了断崖，嗅出了乌图美仁充满伤感的气团，察觉出乌图美仁已死，它又一次选择了追寻乌图美仁。两天后，库尔雷克和娜陵格勒骑着骆驼赶到断崖边，库尔雷特平静地对他深爱的娜陵格勒说：“你有察汗乌苏，好好活着吧。”库尔雷特说完就到断崖下，去看看他的俩个儿子，和他的骆驼了。娜陵格勒以泪洗面，用歌声告诉自己，爱情与生命的关头，她选择了爱情；不多久，一个禀性怯弱的骆驼客来到断崖处，他不断地说：“连骆驼都能，我就不能？我是人，不能不能錒！”他用事实证明，一个软弱怯懦的人，也会拥有以命相许的爱和勇敢，他就是克尔雷克的兄弟，娜陵格勒的丈夫．．．．．．

在《骆驼》中，我最爱的“人物”是两峰骆驼：美驼格尔穆和母驼乌图美仁。它们使我明白，不仅仅人类拥有爱、追求爱，动物也需要爱、追求爱，甚至，骆驼的爱散发出夺目的辉煌。它们的爱是最单纯的、是最坚定的，不像小说中库尔雷特和娜陵格勒的爱情那样脆弱。格尔穆与乌图美仁从小说一开始就失散，踏上“大驼运”之路后就一直在互相寻找，直到生命的最后一刻．．．．．．它们的爱情是不停地追逐，活着就要爱着，就算死，也终于是死在了一起，永远也不会在失散了。

在《骆驼》中，骆驼不再是受人驱使的低等生命，而是有血有肉，有情有意的“人”。一位母骆驼把奶喂给一只陌生的小骆驼，当小骆驼被埋进土里时，母骆驼以为它还会出来喝，就一直在等着，直到身体感染而死，多么有情义的骆驼啊！多么伟大的骆驼錒！翻开地图，仔细看看青海到柴达木，我找到了熟悉的那些名字：夏日哈、香日德、诺木洪、乌图美仁、格尔穆、大柴旦、小柴旦、库尔雷克、娜陵格勒、察汗乌苏。他们，因爱尝到了生命的价值，因爱活出了价值。我会永远记住这个美丽、凄恻的故事，为他们祝福，希望他们在天堂可以相遇，永远幸福快乐的生活在一起。

《骆驼》让人思念那个时候人的亲情，友情，爱情，以及人和动物的亲情，友情。其实在生活中只要我们每个人付出一点点爱，就会让人间多一片真情，多一重温暖，多一份感动！

阅读观后感(篇7)

《鲁滨逊漂流记》

I read the book of Robinson Crusoe, their captors.

Article describes multiple sailing in the whole island, Crusoe masters of extraordinary survival 28 years experience, strive for survival, show the ingenuity and a man with indomitable perseverance in the face of hardship persistent existence desire, the lonely and eager to rescue the mood. In a lonely island overcome Robinson was done with fear, a savage and said he was "on Friday, they get along with each other, then built on Friday, Crusoe one kind of warm friendship."

I also enjoy the disclosure of the business concept: Crusoe each sailing and adventure has clear commercial purpose, with his own property and calculating profit, he will also oneself life the island is his territory, in addition to reveal its economic thought, I admire John Robinsons rich, more learning his strong initiative and spirit of adventure, early efforts, hard work, and perfect kindness thought!

阅读观后感(篇8)

在这个暑假，我读了《老人与海》一书。这本书是被叫做美国20世纪最伟大的作家之1、“迷悯的一代”作家的代表、“新闻体”小说的开创者欧内斯特海明威写的。

《老人与海》这本书主要讲了古巴老渔夫桑地雅哥出海了八十四天一无所获，在开始的前四十天还有一位小孩子同老渔夫桑地雅哥一块出海的可是过了四十天还是捉不到一条鱼。那女生的爸爸妈妈便让女生到另一条上去船上去，女生听了爸爸妈妈的话。在第八十五天里，桑地雅哥钓到一条大鱼，可是大鱼并不想束手就擒，经过桑地雅哥的不懈奋斗，终于捉到了大鱼。但在返回的途中，遇见了鲨鱼群的袭击。经过了一场勉励的搏斗，桑地雅哥安全了，但大鱼却被鲨鱼吃掉了好多肉。读完了欧内斯特海明威写的《老人与海》，主人公桑地雅哥坚持不懈、永不放弃的精神让人敬佩。我不禁想起了我一个人：就说桑地雅哥坚持不懈和坚持不懈和两个出色品质吧。可我一个人呢，没几件事是坚持做完的。记得有一年暑假我在家练字，那时屋里就像一个正在燃烧的大火炉似的，热得要命。最初的几天，我还在书桌上认认真真地练字。可是到了后来，我练的字愈加潦草了，在我的练字本上面再也看不到一个工工整整的字了。

后来我感觉练字没什好的。不只热得要命，而且手还又酸又痛。到最后呢，我就不再练字了。唉，想起了这件事，我的脸不禁红了，这个时候我暗下决心将来干什么事都不可以半途而废。

读了《老人与海》我了解了，只有目的专1、持之以恒、坚持不懈与永不放弃，只有如此才能获得辉煌的收获和显著的成绩。

阅读观后感(篇9)

放假了，不想去补习班，但是也不能闲着玩吧，于是就买了一本《史记》看看。我认为如果真正想读懂一本书，首先得去了解作者。

司马迁因李陵之祸而身受腐刑，他写这篇文的目的一个是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。在一个是他为了完成父亲的遗愿以及他如果这样就死去了鄙陋没世，而文采不表于后世。

《史记》有本纪十二、世家三十、列传七十、书八章，凡百三十篇。是我国第一部纪传体通史，他告诉我们：中国是具有五千年辉煌礼貌的古国，中华礼貌是世界上没有中断过的礼貌。读《史记》，会使我们对本国以往的历史、悠久的礼貌，怀有一种深深的敬意。

《史记》还告诉我们：历史发展是有瑰丽的，读《史记》，我们能够学到许多历史的智慧，培根也说过：“读史使人明智。”它会帮忙我们了解中国历史的过程和特点，使我们明了其兴衰、复习、更替的奥秘。鉴往知今，我们如果懂得了历史，自然就会尊重历史，并懂得如何选取前进的合理途径，以创造更加完美的明天。

《史记》还是一部伟大的文学着作，司马迁运用高瞻远瞩的卓越思想和独具匠心的艺术手法，描绘出了一个个栩栩如生，风采各异的历史人物，如一身英雄气的项羽、智慧潮人的张良、勇敢机制的李广等。而且还开创了我国传记文学的伟大传统。这些生动的文学形象永恒的给人以思想的启迪和美的享受。其中的人物遍布社会的各个阶层，有政治家、军事家、教育家、哲学家、文学家，有贵族、官僚、策士、隐士、商人、医生，也有刺客、占卜师、游侠、优伶等。他们对之后中国人的精神世界产生了深远影响。所以，之后鲁迅先生评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚”。

读完《史记》我的收获呢，一个是对我国历史封建王朝更替的了解，再一个是对古代文言文的认识有了解的更透彻了!

观后感(集合7篇)

在观影过后，我们会不禁回忆令人印象深刻的情节，触动之后，将内心的感受表达出来，是必要的一步，观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章，对于观后感的大体框架您了解多少呢？今天推荐一篇网络文章介绍的是“观后感”的相关内容，为方便日后访问请收藏此页面！

观后感(篇1)

怪不得一开始会给那个十字路口还有庄园里的翅膀来个镜头，后来方知它们都影响着察克在不同境遇下会做出什么样的人生决定。

彼得森太太：“好，星期四见”。是又见面了，不过是四年以后!

未见察克其人，先闻其声，从一句“时间无情的支配着我们”开始让我们逐渐认识到了他是一位联邦快递人员，因工作关系，一天到晚飞来飞去，接收邮件，分类邮件，送递邮件，督导员工，种种这些事情让他必须和时间打交道，跟时间赛跑。“在那令人心惊，无情的监工试图令我们失业之前，我们只有这么多时间.......”这是一句多么明确而有力的催

人努力工作的话。他是一位挺棒的工作者。

虽然工作紧张繁重，不过察克有信心和能力来有条理的很好完成它。同时他在其他生活上就没有了太多的时间，以至于和未婚妻凯莉见面，约会都推到不能再推的地步。甚至对凯利准备的除夕礼物都没有办法等到那天给她。我猜那可能是求婚戒指，凯莉也应该是这样猜的吧，不然在她看到这份礼物时怎么会带有那么兴奋的表情说：“我好紧张”。尽管察克很忙，但他懂得关心朋友，当得知朋友史丹的爱人玛丽患病时察克就热情的说“我听说在亚特兰大有个医生.......我去找电话号码”。察克也从未忘记给自己的未婚妻凯莉送去更多关怀，圣诞节为她精心准备的三样礼物就足可见证：金边笔记本——凯莉可以在上面写上自己的化学论文;传呼机——不管他们身在何方，距离多远，都可以让彼此听到对方的声音;毛巾——用凯莉的话说，当我洗脸的时候就会想起你。那么凯莉也是深爱着察克的，当察克看到凯莉送给他的圣诞礼物时说：“我喜欢这包装纸......我喜欢这盒子”，对于在联邦快递工作的人员来说，值得他夸奖的包装只有两种解释，要么爱屋及乌，只要凯立送的礼物就连包装也会感到漂亮，要么就是确实很精美，看得出凯莉的爱之用心。再看里面是什么，一颗怀表，爷爷留下的怀表，镶上察克最喜欢的凯莉照片，以后察克再飞来飞去的时候，一边怀揣着怀表，一边怀揣着凯莉真挚的爱。“我让它保持在孟菲斯时间上——凯莉时间”。不用多解释，谁都能感受到他们这份爱的别致，爱的惬意!

察克就是生活在这么一个紧张而又充实，忙碌而又快乐，爱其所爱的人而又被人爱着的世界里，他热情的投入工作中，又欣喜的期待与凯莉完婚的美好明天。

天有不测风云，人有旦夕祸福，这句话不得不老被人说起，事实就是这么个样。或许你对自己的人生寄望并不很高，或许你并没有抱怨自己的生活有哪里的不幸，或许你只想着每天有活干，有东西吃，平平安安就别无所求了，可是不是，命运不因你的要求有多小就会给你的挫折少。在没有多余征兆的情况下，察克所乘飞机失事，深夜里，南太平洋上，机上所有人员命在旦夕......!“意外”也是人生中的一部分，当它来临时，躲也躲不掉。呵呵，去埋怨谁吗，没用。有人说“上帝在向你关闭所有门的时候不忘给你留下一扇窗”，飞机沉海后，被水压冲破的仓顶是不是上帝留给察克的一扇窗呢，如果是，那么其他机组人员的那扇窗在哪里?好了，我在此暂停对命运公平的议论，察克要接受的事实就是只有他活下来了，而且要面对独自一个人不知终期的孤岛求生。

在沙滩上写求救信号，试图划水离开，期盼哪艏顺过的航船突然出现，慢慢的察克失望了。每日只有无情的海浪向着小岛涌来又退去，却不吞噬，大海呀，你就干脆连同察克一起把这小岛给淹没吧!

这儿只有察克一人，一个救生圈，一颗怀表，一只排球，一个蓄电不多的手电筒，他要在这里，这个荒岛上，离开往日生活的喧嚣，在无法想象的生存条件下，独自度过没有预期的生命历程，甚至是余生!是的，他想过要自杀，粗劣的绳子剥夺了他选折如何结束自己生命的权利。或许他已经绝望了，也或许麻木了，然而怀表里的凯莉依然对着察克在微笑，头顶落下的椰子正中察克头上，“好吧，我还活着，我还需要吃的。”

观后感(篇2)

本书以客观详实的笔墨描述了民主革命初期，我党从幼稚不断走向成熟的历史过程，描绘了上世纪20 年代起，左右中国前途民运的四种力量中国共产党、共产国际、中国国民党、日本昭和军阀集团之间地殊死较量。对我党的发展历程不掩饰错误，不一味赞颂，对党在初期指导方针的严重失误、党员干部中出现的叛徒等内容均如实撰写并加以评价。对历史人物的刻画丝丝入扣，生动鲜活。尤其将1927 年后，我党在内忧外患、生死存亡之际，咬紧牙关，痛定思痛，在累累伤痕中思索经验，在逆境中不断成长，终于淬火成钢，从苦难中走向成熟的过程一一展现在读者面前，用真实的史实换取读者真挚的感动和震撼。通读全书，闭目凝思，回顾这段原本熟悉的历史，跟随 金教授的文字重温后，又有新的收获：

一是信仰和思想是一个政党、一个民族生生不息，战胜苦难，蓬勃发展的源泉。 怀玉山之战红十军团师长胡天桃被俘，战胜红十军团的国民党将领王耀武要亲眼看看红军的师长到底是什么模样。当他见到胡天桃，他惊呆了。时值严冬，天寒地冻，这位红军师长上身穿着3 件补了许多补丁的单衣，下身穿着两条破烂不堪的裤子，脚上穿着两只不同色的草鞋，背着一个很旧的干粮袋，袋里装着一个破洋瓷碗，除此之外，再无他物。王耀武与胡天桃进行了一番对话，最后问道，你家在哪里，家里还有什么人?告诉我们，可以保护你的眷属。’胡天桃说，‘我没有家，没有亲人，不要保护。

试想王耀武当年一身将校戎装，在寒冬中与衣衫褴缕、脚穿两只各异草鞋的红军师长胡天桃谈论国家兴亡、民族命运、个人生死的时候，是怎样一种心境。在思想交锋中，一位红军青年将领，把中国共产党人理想信念、意志决心表现得淋漓尽致，王耀武打赢了战役，却输掉了精神，输掉了信仰。共产党人何以能战胜重重反动势力最终领导中华民族实现百年来的真正独立，靠得就是这样的精神和信仰。在一个个共产党人视死如归，大义凛然的倒在敌人的屠刀下，倒在冲锋的路上时，背后诠释的就是这样一种是为了理想信念，甘愿自我牺牲的精神。

二是无论何时，我们都要有勇气成为些耕种但不参加收获的人。这样的人是国家和民族希望的所在。 如果以个人的成败得失作为心中的准绳，那么中国不会有孙中山，不会有XXX，不会有前仆后继，流血牺牲的烈士，不会有奔走呼号，视死如归的民族英雄，中华民族也不会从列强的铁蹄下奋勇抗争求得民族独立，也不会有国家今天蒸蒸日上，朝气蓬勃的发展势头。那些倒在长征路上的烈士之所以投笔从戎，参加革命，走上一条当时看起来九死一生的革命道路，为的绝不是个人的成败荣辱，他们能想到的是国家民族真正的富强起来，后世子孙不受战乱压迫，所以他们能够大义凛然，能够从容面对各种苦痛，哪怕是死亡。就是这些把生民大众的福祉，把国家民族的存亡放在心里并为之上下求索、九死不悔的人，给予了我们今天的一切，而这种崇高的精神，不应是仅仅是我党陈列在历史博物馆中的一件展品，它无论何时何地，都需要我们去继承发扬。

苦难辉煌读书心得体会苦难辉煌读书心得体会

三是我辈责任重大，那些艰苦岁月中沉淀下来的我党的精神财富，需要我们继承好，发扬好，代代相传。 滚滚向前的历史车轮，在我们来不及过多追忆的时候碾过了一个又一个年头，当年炮火硝烟中最年轻的前辈，如今也是白发苍苍的老人，当大部分鲜活的生命成为掩映在书籍中的文字、插图的时候，无论多么精彩、多么悲壮的历史事件也都会在一代又一代人的记忆中渐渐淡去。和平年代，远离炮火硝烟的日子，霓虹装点的生活多姿多彩，我们平静坦然的享受这一切的同时，在时钟分分秒秒的消逝中，那些流血牺牲的事情，那些艰苦卓绝的抗争，似乎已经开始淡去。经历过的人渐渐离去，听说过的也渐渐老去，当一代代人就这样走远的时候，忽然有人在说起长征，在讲起革命的时候，我们能回忆起什么呢?

作为一名青年党员，作为一名成长生活在和平年代的青年党员，党我细细品味过金教授这番文字的时候，我感到身上的责任无比重大。无论再过多少个时代，我们都不能忘记的是，我们这个民族，曾拥有过如此一批义无反顾、舍生忘死、视死如归的共产党人，用鲜血和生命锻造了一种精神，一种天下为公，九死不悔的精神。这种精神是中国共产党、是中华民族永远的财富。失去或者遗忘他们，我们就是历史的罪人。

观后感(篇3)

电影《长津湖》中，不管是伍千里，伍万里，还是梅生，于从戎…每个七连战士脸上都有清晰可见的伤痕，一身军装上破洞累累，连唯一的食物土豆都成了奢侈品。

与其它红色电影不同的是，《长津湖》中的每个角色，他们不同的性格，以及自己的战争经历，使得故事十分曲折。

这部电影从老兵的角度回顾了过去抗美援朝时发生的许多惨烈战争。在零下40度的严寒中，有多少士兵为了不被发现而把自己埋在白雪中？雪中又有多少战士被活活冻死？明明冻得心寒，为什么不退缩或逃跑呢？我觉得他们比谁都清楚原因…

从1804年到1945年，这一百多年来，有多少中国宝藏被夺走，有多少生物被涂炭，有多少士兵为了自己，为了人民，为了父母，为了孩子，为了新中国，不顾自己的生命，走上沙场，保国安民！我们在这里吃雪，正是为了祖国人民不吃雪，我们在这里蹲防空洞，祖国人民可以不蹲防空洞.

六七十年过去了，当年爱吃糖的小孩，也已两鬓花白，老态龙钟。但是那些英雄，他们仍然很可爱。

美军打仗冷的时候可以生火煮咖啡，饿的时候有鸡腿和巧克力，晚上睡鸭绒睡套，受伤的时候直接抬到直升机里治疗，而中国军人和他们完全相反。

不胜，不宁死！在抗美援朝做出献身英雄，还有千千万万，他们的精神让美军肃然起敬，也让我们这些年轻一代骄傲自大。

观后感(篇4)

回望“十三五”，中华民族伟大复兴向前迈出了一大步，这让我们更有信心、底气、本领去迎接新挑战。前瞻“十四五”，在以XXX同志为核心的党的坚强领导下，在14亿多中国人民的共同努力下，我们一定能走好自己的路、办好自己的事，用自身发展的确定性对冲外部环境的不确定性，在统筹两个大局中不断赢得新胜利。

党的十九届五中全会深入分析了当前和今后一个时期我国发展环境面临的深刻复杂变化，提出“统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局”，强调“保持战略定力，办好自己的事”。深刻理解这一重大部署，准确把握我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，准确把握错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，既是全面理解、贯彻落实五中全会精神的坚实基础，也为“十四五”时期牢牢把握发展主动权、重塑竞争新优势、确保我国发展行稳致远指明了科学路径。

新时代我国经济发展的基本特征，就是由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的发展。面临一系列新机遇新挑战。继续发展具有多方面优势和条件，同时我国发展不平衡不充分问题仍然突出，发展中的矛盾和问题集中体现在发展质量上。这就要求我们必须把发展质量问题摆在更为突出的位置，着力提升发展质量和效益。另一方面，我国发展的外部环境日趋复杂。防范化解各类风险隐患，积极应对外部环境变化带来的冲击挑战，关键在于办好自己的事，提高发展质量，提高国际竞争力，增强国家综合实力和抵御风险能力，有效维护国家安全，实现经济行稳致远、社会安定和谐。经济、社会、文化、生态等各领域都要体现高质量发展的要求。推动高质量发展是做好经济工作的根本要求，新发展理念是管全局、管根本、管长远的导向。奋进新时代、开启新征程，以推动高质量发展为主题，把新发展理念贯穿发展全过程和各领域，在危机中育先机、于变局中开新局，努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展，我们就一定能赢得优势、赢得主动、赢得未来!

观后感(篇5)

我观看了《榜样5》，受益匪浅。

在2020年的春节来临之际，一场突如其来的灾难——新型冠状病毒向我们发起攻击，神州大地拉响了防控警报，人们纷纷躲在家里，减少出行,本该热闹非凡的街道却一下子变得冷冷清清，病毒的传播速度很快，从湖北武汉迅速蔓延开来。然而，却涌现出这样一批医护人员,如天使般挺身而出，不顾一切，在疫情严峻的形势下奔赴最前线，日夜奋战，投身到这场没有硝烟的战争中去。“平时没有发现你有这么美丽，人间的天使，穿一件圣洁的白衣，在无硝烟的战场上与病魔零距离”,这首《白衣天使》唱出了人们的心声,在此,我要为奋战在一线的所有白衣天使点赞。

国难当头，匹夫有责，在疫情发生时，全国各地的专家、医生、护土等,都写下了“请战书”。时间就是生命,疫情就是命令!他们丝毫没有犹豫，快速集结驰援武汉，用牺牲的勇气把自己的安危藏起，在这场无硝烟的战场上弘扬着救死扶伤、无私奉献的精神，他们放下了自己的小家，冒着感染病毒的危险，和时间赛跑，与病毒抗战，全心全意挽救患者的生命。为了救助患者，他们家上了厚厚的防护服，戴上护目镜和口罩等防护设备，一天工作几个小时甚至十几个小时，苍白与疲惫的脸颊上布满了因过敏而红肿的伤痕。那些深深浅浅的印记，正是白衣天使奋不顾身、忘我工作的表现。当这场灾难侵袭人类时，他们成了每个人的精神寄托，是他们拯救了无数的家庭，让全世界人民看到了战胜病毒的曙光。

敬爱的白衣天使们，你们是我心中的英雄!你们是最美的中国人!在此,我向你们致以崇高的敬意!祝你们早日打赢胜战，平安归来!

观后感(篇6)

《人在囧途之泰囧》这匹票房黑马，可以媲美“快乐大本营”的搞笑招数，逗乐了观众也赚饱了腰包。让人哈哈大笑也算调节神经的一剂药，舒缓神经的疲惫和紧张，过后却只算只七彩蜻蜓在记忆的湖面上一点而过，不留多少痕迹。

说到《泰囧》，就不得不回味《人在囧途》那段记忆，幽默的笑料背后那些辛辣的讽刺，发人深省。《人在囧途》中，小资产阶级(老板)和无产阶级(打工仔)源于不同心理而矛盾重重，有着无法调和的观念又能凭着人性共同部分——向善向真——而相濡以沫。老板在养尊处优中变质的人性，总能被打工仔那善良忠厚的人性像镜子般照出丑陋的原型，而如此深刻的主题又是根植于现实土壤之中的，并以一种幽默风趣的方式展现，于是震撼了无数观众的心灵。这就是《人在囧途》之所以让《泰囧》具备超强号召力的原因。观之《泰囧》，即有出乎意料的搞笑情节，又有引人入胜的悬念和精彩搞笑的打闹，却总少点了点厚重的味道，即便主题——表现人情的温暖和珍贵——也算上了高度，而人物和故事难免有些跑偏，添了些无厘头的寡味。再者，片中花样百出的场景有些喧宾夺主，无论是高档酒店，泰国寺庙，都稍显花哨，虽然新鲜却少了“地气”，也就是缺乏本民族文化和社会的缩影，没有贴近群众的现实也便显得轻浮了。这也是《泰囧》不能给人《人在囧途》那种平实亲切感受的原因。而在人性的表现上，《泰囧》还算可圈可点。纵使王宝老实善良，也会在金钱面前迷失，最后还因这点背叛和徐朗产生矛盾。再看徐朗，即有伪善图利的一面，翻过来又有内心愧疚并被王宝的善良和宽厚打动的一面。最后是为人冷淡的高博，也在喜得贵子之际感动涕泪，散发着浓浓的人情味。这些演员的出色而自然的演技总还算拿捏准了人性。

《泰囧》的票房足见《人在囧途》的成功，却不见得在《三囧》或者《四囧》中还能坐稳宝座，功盖千秋。于是，我们不免对国内一些续集影视感到惋惜，无论在剧情还是制片上难逃“下滑”的怪圈，于是又该好好反思影视艺术到底是“脱俗”还是“媚俗”的问题了。

观后感(篇7)

8年间，中国近1亿贫困人口实现脱贫。这一“奇迹”背后，是300多万名第一书记、驻村干部和数百万名基层工作者日夜奋战，1800多人牺牲在脱贫一线。17日，由_出品，任杰导演的电影《我们是第一书记》来汉路演，该片聚焦全国各地扶贫驻村第一书记，讲述他们在扶贫攻坚一线默默奉献的动人故事。

扶贫事业中的动人瞬间

“什么样的青春才算无悔?什么样的诺言可以生命赴约?什么样的奋斗值得一生奉献?”这是《我们是第一书记》想要解答的问题。

电影中，西藏定日县宗措村第一书记旺青罗布带领村民养殖珠峰绵羊，带动全村富裕，他的人生格言“翻越山峰，虽千里犹无悔”令人感佩;四川布拖县博作村原第一书记胡小明笃信“少年强则国强”，在当地教育事业中坚持“一个都不能少”，因为他认为自己在“做最有意义的事”;贵州望谟县坡头村第一书记刘恭利带领贫困群众搬出大山，被誉为“敢啃‘硬骨头’的驻村书记”，但面对镜头她只淡然道，“他们过得好了，我发自内心高兴。”

一位位朴实的书记们，一项项扎实的脱贫举措，一句句触动心灵的金句语录——《我们是第一书记》带观众看到了扶贫攻坚事业里无数个动人瞬间。

据制片人魏骅介绍，“第一书记”原本是新华社主导的一个新闻选题，因为采集到的素材让整个团队都非常震撼，便对其进行了影像化包装，以新闻纪录电影的形式走进电影院，让更多的观众记住这些一心为民的书记们。极目新闻记者观影过程中看到，不少观众被第一书记们的事迹打动落泪，而当片尾字幕显示片中几位第一书记已经不幸离世时，全场观众都陷入静默。

第一书记们的经历，比想象中更感人

在《我们是第一书记》里，观众看到了许多真实、生动的脱贫事迹。胡小明和罗洪这两任第一书记接力为大凉山的孩子们解决受教育问题，驻扎在黑龙江的第一书记王路在台风后带领村民们抢收粮食，第一书记旺青罗布则在平均海拔4400米的喜马拉雅山北麓带领村民们养羊脱贫。来自武汉传媒学院的一位大学生说道：“在此之前，我无法想象祖国还有如此贫苦、困难的地方，更无法想象脱贫是这样一点一滴、艰难实现的。”

“最开始，我也以为第一书记就是村官。”制片人魏骅说道，“真正接触了第一书记，才发现‘第一’二字的意义特别深厚，东家的猪跑了、西家的房漏了，都是他们去解决。就像片中第一书记刘恭利告诉小朋友们的一句口头禅：‘有事找谁?第一书记。’”

武汉路演活动中，剧组为观众们带来了一些特别的鸡蛋。而在电影里，这些鸡蛋的故事几度令观众落泪。在完成任务离开博作村后，所有人都反对第一书记胡小明再次回到村中，不是因为他工作失职，而是他太认真负责，而他的母亲已罹患了阿尔兹海默症，“母亲不认识儿子，但村里的所有老太太都知道胡书记”。最终让胡小明决定重返脱贫战场的是这样一个画面：“扶贫初期，村中办起养鸡场，多出来的鸡蛋煮给孩子们吃，谁知孩子们第一次吃鸡蛋时，竟不知道要剥壳。”

魏骅说道：“很多人以为当第一书记是为了刷履历，但去到村里的第二天你就会明白，当什么官不重要，老百姓的诉求、需要才最重要。每天太阳下山之后，满是烟火气的乡村是第一书记们的战场。如何让村民们脱贫、过上好日子，是第一书记们的使命。”

不煽情不摆拍，摄影师坐在轮椅上拍下真实画面

《我们是第一书记》剧组最初搜集了1000多位第一书记的感人事迹，经过艰难抉择，最终选取了十余位担任影片主角。在魏骅看来，《我们是第一书记》的最大特点就是真实。据他介绍，为了融入每位第一书记的生活环境，摄制组前期投入了大量时间和书记、当地居民交流，因为只有成为了他们身边的人，沉浸到每个村子里以后，摄制组才能拍到最真实的素材，“所以我们这个电影大概拍了3年才完成。”

《我们是第一书记》作为新闻纪录电影，是国内新闻领域首次尝试以新闻素材依托电影方式进行融合创作的大银幕作品。剧组自2019年起开始关注第一书记群体，耗时三年进行创作。魏骅透露，创作之初收到了1200多个故事，从中筛选出15个，每个案例耗时三四个月拍摄，最终形成了大银幕上的4个故事。

“新闻要求快速准确，而电影有很长的工业流程，对画面的要求非常高。”在这部电影中，新闻与电影的基因各占50%，“既有新闻触角发现到的真实故事，也有电影艺术带来的视听冲击。”

而作为一部纪录片，真实成为《我们是第一书记》的更高要求。魏骅透露，摄影师们甚至用起了“偷拍”，把摄影机的红色指示灯遮挡起来，或是干脆把机器藏起来。因为担心采访对象讲述不清晰，剧组曾摆拍了部分镜头，但为了真实呈现，这些摆拍镜头全部被舍弃，“最终大家看到的画面里，99.9%都是真实拍摄”。

在影片的末尾，“七一勋章”获得者黄文秀等牺牲在脱贫一线的基层工作者出现在镜头中，观众为之泪流不止。但在影片的其他部分，第一书记们在逆境中也不间断的笑容更令人敬佩。魏骅说道：“在拍摄过程中，我们的想法非常一致，不要过多的包装，不要卖惨，不要刻意煽情，只要平实、朴素地把故事讲出来，让大家有所思考就够了。”

第一书记们奋战的地方，很多都位于崇山峻岭、山野乡村中，剧组也随之走遍大江南北。在拍摄过程中，三位摄影师都曾身受重伤。“一次拍摄中突发山体滑坡，摄制组的车被冲走，摄影师鼻梁骨、膝盖都骨折了。但他不愿意撤回来，也不愿意在当地休息，第二天就开始继续拍摄，他说坐在轮椅上拍摄，镜头更稳。”

七月与安生观后感（集合6篇）

当看完一部作品后，能够给我们不少启示，需要写6篇观后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编整理的《七月与安生》观后感，欢迎大家分享。

七月与安生观后感 篇1

像大多数人一样，对周冬雨的印象还停留在张艺谋导演的《山楂树之恋》中，青涩害羞，质朴的小女孩样子，当得知由她出演安生的时候，内心不是没有惊讶的，好在影片中表现出彩，也打消了这个疑虑。

“七月就是安生，安生就是七月”，每个人心里都住着一个七月，一个安生。她不只是出现在大荧幕中编剧所勾勒出来的样子，而是真真切切的存在过我们的青春甚至陪我们走到现在那些朋友们。每个女孩少时大概都会有这样一个玩伴，她似七月温婉恬静，或者如安生般自由不羁，我们一起吃饭玩耍上下课，一起分享彼此的`小情绪，甚至会连对男生的品味都大同小异，可是时间在走，我们在变，曾经那个陪你一起走过的她们，现在还在身边吗？

七月和安生原本平静安逸的生活正是由于一个男生的出现发生了翻天覆地的变化，看似表面风平浪静，实则早已暗生风云。两个人爱上了同一个男人，结局注定不会完美。家明爱着七月的温婉恬静，又被安生的自由不羁所吸引，而他懦弱的性格使其不敢加以选择，只能被动接受。七月和安生对这个男人自然是有所失望的，可是爱让她们无条件的接纳这一切。后来，七月怀孕，母亲去世。她只是为了给孩子一个家，她早已没有家。再后来，七月难产去世了，安生收养了她的孩子，并且自己也没有再要孩子，因为她真的爱七月，也为家明赎罪。

七月，安生的生命都是一场背负着汹涌情欲和罪恶感的漫无尽期的放逐。她们彼此深爱，彼此羡慕，彼此嫉妒。为了同一个男人，穷极一生。

七月与安生观后感 篇2

整部电影很有岩井俊二的风格，慢慢地一种嘲讽命运的残酷。配乐和影像风格相得益彰，充分体现出曾国祥细腻的风格，无论是技巧还是风格，都呈现出艺术品的特质。至于表演方面，周冬雨奉献了演艺生涯最精彩的表演，马思纯维持了一贯的水平。两个女孩的情感变化，在他们充满张力的表演中，一部部走向没有希望的悬崖。

真绝望啊。

这是一部与众不同的电影。

大部分的中国电影愿意，顺理成章。而这部电影，是为了结局而讲故事。前面的铺垫，都是为了最后残忍的爆发。两个女孩性格的铺垫，也都为了最后那视死如归的流浪。

两个女孩，仿佛是一个人。但是安生羡慕七月的安稳，七月又羡慕安生的自由。

可是安生不知道，七月的安稳是牺牲了所有关于自由的幻想，而七月也不知道安生的自由是牺牲了所有关于安稳地依赖。两个女孩在不同的风格中凝望着对方，并想成为对方。可他们并没勇气朝另一个自己迈开一步。

安生害怕失去自由，七月害怕失去安稳。

直到安生发现自由久了，想回归安稳，老天都会和你作对；直到七月发现，想一直安稳，却注定被安稳抛弃。

无论什么样的日子，过得太久，日子就会嫌弃你的。

于是七月背起行囊，选择像安生当初一样流浪；于是安生爱上一个普通的男人，选择像七月当初一样，过上安稳的日子。

可是这对于双方来说都是残忍的事情，因为承受过太多伤痕累累，他们却仍然走上与当初选择截然相反的道路。似乎青春就白白浪费，但青春不会浪费的，走过的就值得珍惜。

虽然只是有一点点无奈。

七月与安生观后感 篇3

还是在21天财女里看到《七月与安生》这本书，听TS说要上映电视了，所以我也抽空看了这本书。上周看完了，一直不知道怎么写读后感，我感觉我对于感情是个失败者，所以以下都是我本人的看法，希望姐妹们多抒发自己的看法。

《七月与安生》这又是一个关于两女一男的“三角恋”的爱情故事，这个让人感怀青春、感怀友情、感怀爱情的凄美故事，让人从内心动容，应该说，它对于每个人来说，也许是一次生命的审视，一次灵魂的叩问。

但是我不喜欢，也不认同这种爱情。从第一次我看到三毛的作品，到席慕蓉的爱情诗集，一直到张爱玲的作品及自传。或许是到了一定的年龄，对爱情的理解和看法不一样了，总结所有这些爱情故事也好，还是自传也罢，好像美好的爱情总是以悲情收场，难道我们值得宣扬的美好爱情，就是要大家继续着悲情吗?为什么不给自己一个阳光的爱情呢!

女人，走错了路，要记得回头;爱错了人，要懂得放手!在遇到感情挫折时，不要急于把自己的目光投放到旁人的身上，尽可能的让自己的眼睛能在自己的身上多停留一会，毕竟反省自己比解剖别人更容易一些。反思下自己真正需要的是什么?等你真正让自己静下来，想清楚自己心里所要的，你就会懂得取舍，也不会在感情挫折里继续着悲情故事了。幸福的女人不是一辈子不失恋的女人，而是失恋之后照样活得精彩并且下一次爱情照样甜蜜的那种。女人只有离得开对自己不好的男人，才能从容优雅自信，女人的幸福是要从离得开男人开始。若把拥有某个男人作为自己唯一的事业，那是一场豪赌，输赢难料，只有拥有离得开男人的资本，才能永远不会绝望。

清雨也不是圣人，在感情漩涡里也经受过挫折，但是经历过后，一个人静下来，重新审视自己之后，会发现自己原来也可以这么优秀的，周围还有这么多爱慕着、喜欢我的人。所以女人在适当的时候，要学会转身，给自己一个重新开始的机会，前面是片蓝天或者是片火海，就看你自己的选择!

给自己一个阳光的爱情吧，错过了要学会放下，上天对每个人都是公平的，给你关上一扇窗，也会给你打开另一扇窗，爱情路上也是，相信总有一个属于自己的美丽情节的!

七月与安生观后感 篇4

“七月即是安生，安生即是七月。”缘起缘落，她们互相怨着，也互相依存着，就像一对双生子。

她们会对彼此爱，对彼此恨，到最终成为另一个彼此。

我一直认为相比安生，七月更复杂，也更接近于现实中的我们。在大人眼里，安生的人生是放荡的，也是悲惨的，七月的人生才是我们该走的路。而我认为，七月也是悲惨的，一直带着面具活在自己所编排的人生里，到临死前才解脱。我们都是安生，也都是七月。周而复始，其实她们也都是普通人。七月没有死，家明也不会再遇见安生知道真相。一切都回到了原来的起点。从13岁时安生拉起七月手的'那一刻起就注定了一切。

七月羡慕安生的自由，安生羡慕七月的安稳。七月为什么并没有留安生下来，是因为七月害怕安生会抢走她的生活、抢走她憧憬的未来。安生也并没有选择留下来过安稳的日子，或许是因为她感受到了家明对自己的感情，也或许是她对自己当时的生活也还有余温。两个好朋友，曾经一起度过了青春的悲欢离合、喜怒哀乐，却一直把自己那颗心掩埋了起来，直到那个名为家明的男人出现。

在安生的小说里，七月没有死，而是过上了自己想要的生活。安生也没有再见过家明，也过上了自己安稳的小日子。小说结尾，安生说：“你留下吧”，七月说：“你跟我走吧。”

阳光下两个小女孩互相踩着对方的影子，她们叫《七月与安生》。

七月与安生观后感 篇5

安生在影片里面是自由的象征，勇气、活力，敢爱敢恨，敢于为自己意愿做出选择，也情愿为选择付出代价，每一步都走的无怨无悔、洒脱自在。她身上散发着自信的光芒，照亮了七月与苏佳明的人生。虽然她退出了苏佳明和七月的生活，依然热爱生活，没有怨天尤人，摘下佛像项链后，没有拖泥带水，走的洒脱。

七月妈妈对女儿说的，不管走哪条路，女孩子的一生都是会太辛苦，这是一种消极暗示，暗示做女孩子注定是要失败的。七月长期在这样的家庭教育环境下，被教育得很成功，乖乖女，体贴，懂事，成绩好，听父母的话，连高考志愿都顺从父母，读大学也是不喜欢的课程，连不想结婚都需要对方逃婚才能解脱，不敢冒险，不敢变化，不敢追求，不敢表达自我，求安稳，怕失败。当知道苏佳明爱上安生后，她默默的紧张、企盼安生离开，却从未与苏佳明正面交涉过，也从未在自己身上做出努力，只是自我欺骗式的日复一日。可以这么说，没有苏佳明，也会有王嘉明，张家明，因为她的行为模式继续下去的，她并没有改变，永远被动的接受，永远没有勇气主动的去追求，命运就这样强迫性的重复下去。这样一个被动的人生，一个虚假的人生，怎么可能有幸福。她爱安生，是爱她的洒脱自由，爱她的真自我，爱自己身上永远不可能有的勇气。

苏佳明跟七月一样，被安生的自由精神吸引，他知道自己喜欢安生，却从未有勇气表达，也不敢向七月坦白，不敢追求爱的事物，不能承受失败的结果，一拖再拖，犹豫不定，婚前无奈的去表白，却在婚礼现场受到七月的指示去逃婚，真是一个彻头彻尾的懦夫。他从头到尾没有真正的快乐过，过着面具一般的人生。

七月与安生观后感 篇6

七月与安生，在她们的13岁那年，因一只小松鼠结下深厚的友谊，从此她们的人生就有了彼此的影子。

七月安静、文雅，是天下父母眼中的乖乖女，是一个在父母臂弯下幸福成长为父母眼中的孩子，在大人的眼中，她读大学、有一份稳定的工作、结婚生子，一切都是这么的井然有序；而安生性格与七月迥异，从小就没有父母在身边，她不知道女孩子发育了要穿戴文胸、也没有体会到一家人其热融融地围在一桌子吃饭的温情，而且在七月面子总是显得有些自卑，是七月让她体会到了亲情的温暖，也是七月让她不再孤单。

初中毕业后，是她们人生轨道的分叉路，七月上了高中，安生上了职业中专，七月在高中恋上了家明，让安生备受“冷落”，毕业后的安生爱上了吉他手，泡吧、和一群游手好闲的人混在一起，而七月按部就班，考上了大学。最后到七月大学毕业，两人在餐厅一起吃饭，七月让安生随便点，还点了最贵的龙虾，在安生面前的每句话都显露了她的优越，这让安生很不自在，终于安生爆发了，她为了得到一瓶免费的红酒，当着一群陌生的朋友对着一瓶红酒一饮而尽，似乎想把自己所有的委屈和不愉快都发泄出来，之后说着自己以前的种种心酸。不同的生活环境真是会造就不同的人吧，原本两个单纯可爱的小女孩，如今却大不相同，唯一相同的是他们对之前在一起生活学习的美好回忆吧。

两人因为家明相撕，到最后，安生把家明让给七月，而七月选择让家明逃婚。之后安生和七月又重归与好，而此时的友谊似乎比以前更深厚了，好的友谊，不管经历了多少的风雨，只会让这份友谊更真实、更深厚！

我为这部影片打9分！

雷雨观后感6篇

编辑经过慎选为大家推荐一篇题名为“雷雨观后感”的好文。每一部新的影片就相当于一个新的世界，当我们看完一部电影之后，心中常常会有许多想法。 让我们专注于写出精彩的观后感吧，电影把人性的黑暗和光明完美结合，引发深刻的反思。感谢您的光临我们期待您的阅读和收藏！

雷雨观后感 篇1

总有一种爱情，会让咱们泪如泉涌；总有一段履历，会让咱们心潮澎湃。可是一个故事，一个注定没有结局的故事，它所包括的爱恨情仇与纠葛，却让一切的人心为之一颤。巨大的院墙，厚厚的铁门，紧紧地锁住了一个家庭的悲痛，锁住了难以言说的隐秘，门里门外，徜徉着两代人爱情的纠葛，游走着两个家庭不断的恩怨。三十年的悲痛，三十年的爱恨，三十年的惶惶不安，三十年的推让摧残，就这样命运又让他们相遇，这全部结果，便尘埃落定。

一段本不应有的爱情，却让它在深宅大院中悄然滋长。长子与继母，该有着怎样一段不为人知的隐秘。是爱情？是悲情？尽管含辛茹苦与曲折，却仍旧在爱情的漩涡中苦苦挣扎。后母摆脱不了的命运，继子摆脱不了的继母的羁绊，就这样，仇视在悄然的延伸。抑郁，暮气沉沉的房间里一切的人都有一段或喜或悲的往事。只要他--周冲，仍旧怀着一颗充溢阳光与生机的心。他不会明争暗斗，他不明白离心离德，他没有恩怨，的是他深深喜爱着那个在自己心里清 纯、仁慈的女佣--四凤，他只知道爱情没有祝福，他仅仅单纯的爱，内有一点瑕疵。阳光照不进的偌大的厅堂，可他的心里却很温暖。

日子在一点一点地消逝，而周第宅，鲁家，一切的人心里都有什么在潜滋暗长着。他们本该是兄妹，却不明情由而种下了终究的苦果，命运糟蹋毁坏了两个物质的孩子。纵使心意绵绵，却只能泪眼望穿；纵使柔肠百转，却只换得撕心裂肺的呼喊。、哭天喊地的抱怨，再大的雷雨也冲不掉这铁证的实际。

不经意的相遇，全部仍旧，而曩昔的甜言蜜语和美好韶光，都在三十年间悄然发霉蜕变了。他们不再口是心非比翼齐飞，不再巴望心意深远，韶光现已将回忆打磨的暗淡无关。此刻，他们有的仅仅互相的仇恨与防范。年月的尘土风霜，消磨了侍萍的容貌，她不再美丽，不再年青，她变得连从前朝夕相处的周朴园也无法辨认，悲痛与心痛逐渐的成长，并延伸、延伸……

一段惨痛的爱情，两代的悲情，两个封建的家庭，一个迂腐的社会，每天都在扮演一段段悲情大戏，剧中人谁也无法操纵自己的命运。在那些虚伪的面具背面，呈现给咱们的是爱？是恨？这无尽的纠葛悠悠，何时是个止境？

雷雨观后感 篇2

看过话剧《雷雨》好久了，心里仍对其中的一些情节难以忘怀，当时的一些感受久久留在身体里，所以想一吐为快。

第一次了解是在语文课本里节选的文章，曹禺的代表作，强烈的冲突很激烈。后来买了书，看得很快，记得20xx年12月31日，全地球的人欢庆新世纪到来的时候，我，那时非常不屑人类的自我自娱，伴随着新世纪的到来，我看完了《雷雨》，了解了整个故事，感慨很多，不过印象不是很深了。

今年，有幸和同事们到人艺看《雷雨》又一次深深触动了我。

对于大少爷和四凤，百转千回，四处找不到出路。到后来母亲隐瞒事实让他们私奔不再回来，在我看来已经是一条没有办法的出路了——有些事实不知道至少能减少痛苦让人还能活。可事情到了最后，自以为是的老爷用他的道貌岸然，让孩子们知道了事实，逼着大少爷认母亲。当“母亲”说出口，结局再也无法挽回。这话剧就像一道题，左右突击，终于找到一条有些明朗的路，最后却发现是个令人绝望的死结。

绝望，深深地绝望，让人看不到出路。就是这种感觉，压着每个人的内心，让我也觉得心里积蓄着万种苦衷却找不到出口，就这样压在胸口，实在憋闷得很。

这种绝望在繁漪身上也处处体现，就像她是绝望的化身一样。我一直以为四凤才是话剧的主角，中文系的宇哥告诉我，繁漪才是，我才重新认识繁漪这个角色。繁漪作为一个受过现代教育的女性，落入这个家庭，一方面被老爷的忽视、无爱、专制控制着，另一方面，被自己对老爷的爱的索求、对大少爷爱的要求控制着，即使追随内心有所突破——可惜并不被世俗认可——另一方面又落入另一个欲求的陷阱。最后也成为压制别人的人。繁漪也曾苦苦哀求，也曾像斗兽一样反抗，却四处碰壁，突围不得。当繁漪伴随着闪电的霹雳，出现在四凤的窗口，着实的吓得我心惊。紧紧拉着旁边的人的胳膊吓得不敢看。一个可怜的繁漪，终于被内外的压迫变成了一个可怕的繁漪。

作为曹禺的代表作，话剧实在精彩，短短的三个小时跌宕起伏让观众也投入其中。《雷雨》即使作为现代的故事，似乎仍然是无解的题，除了对当时社会的批判，对现今的意义又有什么呢？现在每每经典的演出仍是过去的那几出，这样精彩的新剧本很少有——属于文艺的范畴不再说。

我想这种绝望是在让人难受，其中哪些绝望是我们现在可以避免重复的？如果说那些绝望是当时社会造就的，如果说曹禺老先生批判的是当时的社会，那么我们现在的社会又如何呢？我们已经解放了什么？又被什么禁锢着？又有哪些是人们自己画地为牢，被自己的思维套牢着的？

我想，想想这些，可能我们就能够少些绝望吧。

——仅此作为《雷雨》的，也算作一个小结，暂时放下心中的情绪，继续前行。

雷雨观后感 篇3

曹禺曾经在《雷雨》的序言中评价过他自己笔下的人物，但得到其大加赞赏的却只有两个人，其中一个便是同样惨遭不幸的二少爷周冲。相比而言，我到认为周冲是个极具悲情色彩的人物。他先是对四凤的求爱失败;又在争执中委命于父亲的呵斥，认识到独权的威严终究是不可动摇的;之后他又抱着近似菩萨的善心去探望困顿中的四凤，却被鲁大海视为不速之客辱骂出门;结尾他又被周繁漪无情地拉出来，眼见了残酷的事实，最终被亲生母亲手丢弃在暴风雷雨之中。一件件打碎他梦想的事情接踵而来，现实生活留给他的只有悲痛——剩下的是一种掉到黑洞中不可重生的绝望。周冲是无辜的，他只是一个被社会矛盾、家庭仇恨无故吞噬了的受害者，一个在梦想与现实中游离屈尊的年轻人。他最终还是死在自己梦开始的地方，令人悲怜不忍，心痛不已。

在这里我唯一想说的一个还活着的人就是整部《雷雨》的灵魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜欢的一个人物，也是他认为最“雷雨的”角色。在我看来，周蘩漪并不是什么讨巧的角色，但她的行为和心理状态到不失是半边天空的一个鲜明代表——为了爱情而活，却又被爱摧残了身心，绝望了人世。我能够给予她的更多的是同情，更或者说是仁爱。周蘩漪是鲜活的、真实的，她生命的一半已经沉沦，但是在感情崩溃的边缘却忽地惧怕起了死亡，露出对现实的无尽渴望和激情，于是她本能地抓牢身边最后的一棵救命草，不顾一切地疯狂地向上攀爬，但却不料，她所有的希望最终还是土崩瓦解在一个懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是，周蘩漪最终没有获得死亡超脱的权利，她将终生带着遗恨和罪责感孤守在爱人和儿子的墓冢前，直到生命的最后一刻。

《雷雨》里这几个在死亡边缘徘徊的角色，其实都有着对生命的无限渴望和追求，只是他们在命运的冲突里偏离了原有的轨道，最终，泪水和痛苦是免不了交织相濡的。但是，关于那些爱与恨的矛盾纠缠，也许会因为这些死亡而被我们释然吧。

雷雨观后感 篇4

《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧，是命运对人残忍的作弄。专制伪善的家长；热情单纯的青年；被情爱烧疯了心的女人；痛恨罪孽却又不自知的犯下更大罪孽的公子哥，还有家族的秘密，身世的秘密。所有的一切在一个雷雨夜爆发，有罪的，无罪的一起走向毁灭。当我感动的一口气读完它，我被深深的震动了，我为它落泪。

在这本书中，又三个女人用自己的生命书写了这场悲剧，她们都是那样的卑微，那样的无助，似乎她们都不约而同的为了爱情，为了美好的未来憧憬，她们渴望的只是平凡的爱情和平淡的生活，可生活无情的摧残着她们的身心直到灭亡。

人们都说周繁漪是最有“雷雨”性格的人，因为她有特色，个性鲜明，她敢爱敢恨，对于周家都害怕的周朴园也不放在眼里。但是她却用最畸形的方式表达出对旧制度的不满，渐渐地，她也将自己推向一口残酷的井，并把自己的一切埋葬在井里。然而，事实上她只是一个女人，一个中国旧式女人，是五四运动以来追究妇女解放，争取独立自由的新女性的代表，可她也有她的文弱，她的哀静，她的聪慧，她爱好文学。但是，即使受过良好的教育，她本性中的野性却是无法掩盖，无法消灭的。她的心、她的胆量，她的疯狂的思想只为爱情燃烧。然而在她面对与周萍的爱情，面对周朴园无情的冷落时，她的心已经不堪重负，她常常无助、自卑，甚至自虐，只因为她找不到依靠。在我眼中，她只是一个傻女人，一个为了爱情不顾一切的女人，可当雷雨来临，无情的风暴让她觉悟，她坚守的爱情只是一个梦，她永远的依靠成了一个背影。

因为太在乎爱，所以当梦破灭时，爱成了恨。因此，她为周家庸俗单调的生活难过，对阴沉的气氛烦闷，对精神的束缚痛苦。她要求摆脱这一切，她在难以抗拒的环境中走向变态。爱成了恨，倔强成了疯狂。是哪个该死的环境摧毁了她的坚持，摧毁了她的倔强，也摧毁了她的青春和爱情。同样有着倔强性格的就是鲁侍萍了，她凭着自身的倔强在艰苦的处境中生存。然而她的沉默她的顾忌，让我害怕沉默。作为旧时代的下层妇女，她的一生只属于她的丈夫和她的儿女。她希望在默默地奉献中得到关爱、理解，从而证明自身的价值。可是沉默让更多的无辜生命永远的沉默了。在这三个女性中，四凤是最让人不忍心的受害者。她单纯，清澈的像水，她用明亮的双眼憧憬爱情憧憬未来，可是她永远也看不到藏在黑幕下的波涛，残忍的现实让她头破血流。这三个女性都是旧社会的牺牲品，残酷的压迫使她们将青春、个性埋葬。在雷雨夜里，她们用生命书写教材，为人们指引方向。

在某种意义上，她们用生命唤起人们的良知。曹先生用一场雷雨向我们展现了父与子、兄与弟、主与仆的矛盾和悲剧，在这场悲剧中，我们看到了旧社会的可怕，体会到了革命的艰难。但我们相信，雷雨后的空气会格外清新，雷雨后的天空会更加灵动，让一场悲剧在雷雨中结束，让一切美好在雷雨后升起。《雷雨》不是一个结束，而是一个开始。

雷雨观后感 篇5

读《雷雨》有感最近读了《雷雨》这部剧作，看完了映像很深，感觉给人的启发很大，受益匪浅让我体会到了封建统治的虚伪。《雷雨》这部剧，具有思想内涵的浑厚性，作品从某种程度上解释和批判了带有封建性的中国资产阶级的生活方式和道德的虚伪性，所以他可以被看作是一部”道德悲剧”作品展现了不可把握的命运对人的控制，所以它可以被看作是一部“命运悲剧”它揭示人性和人的性格的弱点，所以它可以被看作是一部”性格悲剧”因此作品的主题又是复杂的，作品通过周鲁两家的血缘纠葛和**，揭示人的蛮性的遗留，正如曹禺所说“一两段情节，几个人物，一种复杂而原始的情绪”。雷雨结构精巧，你周朴园为中心，在错综复杂的尖锐冲突中展开剧情，作品人物集中，空间单一你周繁漪为情节发展的枢纽，全剧八个人都有其独特的思想感情与经历，他们的命运都和周朴园想牵连，家庭关系把他们连接为一个整体，又把他们集中在一个空间，在家庭中表现各自的性格，彼此交织护卫影响交错钳制，是剧情紧张，引人入胜。

在细节描写上，使用了少而精典型细节，反映了深且广的生活内容，在细节描写上具有一石二鸟的作用，在清洁发展中，前有伏笔后有照应，丰富了剧本情节，突出了戏剧动作性，戏剧语言具有个性特色，符合人物的身份和地位，对周家环境的描写尤其对夏天雷雨的描绘是抒情的，人物的语言包涵着动作具有传奇性。曹禺的剧作标志着中国现代戏剧的成熟。一读一看的不二之选。

雷雨观后感 篇6

一本好书，会让你感动，会让你有空灵飘逸感，会让你百看不厌，会让你捧腹大笑阅读作为人类最好的学习方式之一，自有书籍文字伊始，人类就在阅读中传承着文化，开启心智。而一些经典名著的阅读，更是人类思想文明的精华，值得后人去研究，发现。读后感栏目为您提供以下读后感，希望对您有所帮助！

蘩漪在《雷雨》中有些扎眼，但她浇不灭的热情和颗强悍的心让我喜欢她，尽管她的漂亮的心灵被环境窒息变成了乖戾，她不是所谓的“可爱”女性，她是辛竦的，尖锐的，有魅惑力的，甚至她就是所谓的魔。可能正因如此，我喜欢她，她为爱不惜一切，她的执着我从内心敬佩，他们都没错，他们只是爱上了不该爱的人，可谁又能控制自己的感情呢？我渐渐开始发现或许是封建社会所谓的门当户对害了他们，或许当时朴大少爷娶了鲁侍萍，那么今天也就不会发生这一幕的哀嚎。

今天的社会布满着阳光，驱散了过去的阴霾，现在的天天对恋人都是幸福快乐的，因为彼此是自己的选择，我希望在今天的社会中不再会奏响雷雨天特有的隆隆乐奏，因为今天是个阳光灿烂的世界。

看完故事，我很矛盾，我问很想知道这场悲剧谁是制造者？蘩漪吗？还是周朴园和鲁侍萍？可细细想想，他们又有什么错呢？