上学路上作文

发表时间:2024-03-18

上学路上作文锦集。

写作文是学生展示自己文化素养和思维品质的重要途径,写作的技巧在于用准确的语言表达出自己的思考和理解。小编经过搜索成功为您找到了一些有用的内容“上学路上作文”。与朋友分享现实中的乐趣比如品尝美食!

上学路上作文【篇1】

早晨,我迎着朝阳早早地起床,吃完早饭早早地走出家门。我背着书包坐着妈妈的电瓶车上学。我发现我家小区里的大树不知什么时候叶子开始变黄了,小草也渐渐变黄,没有以前精神了。只有香樟树抖落下枯叶后长出的新叶嫩绿嫩绿的,显得更神气了。

走在上学路上,我感觉秋天的特征越来越明显,天气渐渐变凉,人们穿上了外套;梧桐树的叶子本来像千手观音一样张开无数的手掌,现在叶子也开始卷起来了;银杏树的叶子开始变黄,微风吹来,一片片扇子形的黄叶就飘落下来,像一枚枚飞镖……我还发现许多商店、住户都在窗户上挂上了国旗。我知道,这是大家为了庆祝国庆70周年,感谢新中国让人们过上了好日子,用挂国旗的形式表达喜悦之情。

快到学校的时候,我发现原来坑坑洼洼的路被扒掉重修,虽然高架还没有修好,可是空中的路基已经建成,就差路面铺沥青了。我发现马路拓宽了,比以前更宽、更平整。现在盐城的交通越来越发达,越来越方便了。

我每天去上学,每天都有新发现,盐城真是日新月异呀。长大后,我也要当个科学家,把我们的祖国建设得更加富强,把家乡建设得更加美丽。gx86.COM

上学路上作文【篇2】

一个阳光明媚的早晨,小红带着漂亮的帽子,背着书包,兴高采烈地走在上学的路上。

一路上小红左顾右盼,欣赏着沿路的美景。她发现有一位白发苍苍的老奶奶,突然停下了脚步。小红定睛一看,发现原来是老奶奶的袋子里的梨像淘气的小孩子一样,跑出来玩,结果掉了一地。老奶奶急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。小红暗暗心想:我怎么办?要是帮老奶奶,我有可能迟到,要是不帮,她该怎么回家呢?

小红深思之后,她决定帮助老奶奶。她左看看,右看看,并没有发现周围可以装梨的东西,她急得直挠脑袋。突然,她急中生智,想到了一个好办法。她立即摘下帽子,蹲下来,把一个个黄澄澄的梨装进帽子里递给老奶奶。老奶奶却苦恼地说:“小朋友,我把你的帽子拿走,怎么还给你呀?”小红笑眯眯地说:“没关系,老奶奶,我觉得这梨有点儿重,还是我帮您拿回家吧。”老奶奶感激地说:“小朋友,谢谢你。”

就这样,小红小心翼翼地捧着梨,走在去老奶奶家的路。一路上,老奶奶一个劲儿地称赞:“小朋友,你真懂事。”小红把梨送到老奶奶家里后跟老奶奶道别,便兴致勃勃地去上学了。

上学路上作文【篇3】

提起我的上学路,一定让你感到很新鲜。我现在就和大家一起走一走,瞧一瞧。

我有一条必经之路——仁丰里。这条巷子很窄,走进去不远,就有一扇百叶窗。仔细一看,是一家老照相馆的窗户。我本想看看有什么照片,可大门紧锁,窗帘也遮住了。很遗憾,没能看到。

再往前走,一面金黄的墙壁映入我的眼帘,上面还有精美的壁画。原来,这就是旌忠寺。据说,抗金英雄岳飞曾经在这里疗伤。可旌忠寺是谁建的呢?岳飞又有什么不为人知的故事呢?岳飞的时代离现在很久远了,旌忠寺在这当中有没有被毁坏而又重建呢?我不知道。

再走远点儿,我看见一个绿绿的筒竖在那里。走近一看,是一个邮筒,上面有一张扁扁的嘴巴,我记得邮筒能把信送到世界各地,那我为何不能给埃米尔·斯文松寄信呢?如果我真的这样做,我一定要告诉他,我要到他那里去,看他如何把他的妹妹伊达升到旗杆顶上,因为我们学校最厉害的升旗手也做不到这点呀!我还要去看他削木头老人儿,看小可怜儿做运动,还要看他如何去赶集。

要是我能这样,为什么不能寄信给长袜子皮皮呢?我要请她来我的学校,让她展示惊人的力量,和她一起在构骨树下玩中国孩子的游戏(我敢打赌,绝对不会让她拔构骨树),让她感受到学习的快乐,并爱上学习。

如果我给威利·旺卡寄信可不可以呢?我要去参观他的工厂的巧克力瀑布、粉红大硬糖船、口香糖大机器等。当然,我一定要带扬州牛皮糖去给他品尝,和他一起研制出巧克力味的牛皮糖,带回来和同学们分享。

这就是我的上学路,你的上学路是什么样的呢?

上学路上作文【篇4】

2085年的一天早上,我坐上刚买的“YZ#”小型飞行器,去“宇宙联合中学”上学。

我按了一下启动钮,指示灯亮了,电子显示屏提示:“飞行器准备就绪,可以升空。”

天空显得特别宽敞。飞行网络层次分明,秩序井然。我把“驾驶方式”转换到“自动”档,腾出双眼,开始俯瞰地面。只见高速公路四通八达,甲壳虫般的汽车排起了长龙,缓慢地爬动着。我不由得想起前几年驱车去南京看演唱会的情景。那天,尽管我提前了一小时,可等我赶到时,演唱会已经结束了,气得我头晕三天。而现在,就不必再为交通堵塞而烦恼了。

想到这儿,我舒心地笑了。突然,耳机里传来一阵尖啸声,我急忙向前方搜寻。不好!一架碟型飞行器正野蛮地向我冲来。速度之快,连我切换按键的时间都没有。我脑子里一片空白,眼见一场空难已无法避免!我绝望了,只在心中默默祈盼“YZ#”能避开迎面而来的撞击。

意念一萌生,电脑屏幕上立即出现了一行中文:执行主人意念:闪避!只见“YZ#”以惊人的速度后退,顺利躲进了“安全岛”。碟型飞行器从我的旁边呼啸而过!

我生气地瞥一眼后面,见飞碟后方打出一行字:“Hi,Iamsorry!我从河外星系来,有点疲劳。惊扰您了。”

啊,河外星系!那可是几亿光年的距离呀!我急忙向空中打出化学珠光粉,它在空气中迅速形成一串文字:朋友,欢迎您来中国做客!

对方立即回应:“Thankyouverymuch!”

这时,“YZ#”发出语言提示:“联合中学到了。”

我轻轻地按下“降落”键,“YZ#”稳稳当当地落在了教学大厦的顶端。

上学路上作文【篇5】

阳光明媚的一天,空气清新,人也精神多了。骑着我的小车,背着我的小书包,走在这洒满阳光的小路上,真是一种别样的享受。

我抬头看了看天空,蔚蓝的天空仿佛是那广阔的舞台,朵朵白云就像一群乖巧的小姑娘在那里舞蹈呢!

这时,再看看地上,有一些零落的树叶,被风扬起,像蝴蝶一样翩翩飞舞。梧桐树爷爷看着它们的表演,在微风吹拂下情不自禁地鼓起掌来。阳光照在了梧桐树爷爷的身上,叶片的空隙中漏下星星点点的光斑,风一吹,它们就快活的眨着眼睛,犹如那舞台上金色的闪光灯。

走出了阴凉的小路,又投入到太阳妈妈的怀抱中,路旁都是五颜六色的小花,花儿周围大片的草丛就像爸爸一样精心呵护着它们。

太阳妈妈温柔的望着我,暖洋洋的,我觉得好舒服。桥下的河水波光粼粼,就像太阳的女儿,想让妈妈给她打扮打扮,妈妈一口答应,细心地把女儿的每一个波纹都涂成金色,女儿高兴极了,得意洋洋地让每一个从这里经过的人都看看她的新衣裳,太阳妈妈甜蜜地笑了。

不知不觉中,已经到了学校,我等待着放学,好再领略一次夕阳下的美景。

上学路上作文【篇6】

星期一,我吃完早饭就背上书包去上学。

上学路上,我走着走着,看到几棵大树,感觉它们突然间动了起来,和我一起走着。

走了一会儿,我觉得腿有点酸,越走越慢了,大树见了就用它的枝叶把我抱到了树枝上。我对他们说:我要去上学,你们这是要到哪儿去呀?它们说:我们要游遍世界各地!第一站,去沙漠!我就要和他们一起去。转眼间,我们就到了新疆的大沙漠。那里只有满地的沙子一望无际,除了几棵仙人掌和一些矮小的无名小草,再也看不到一点绿色植物的影子。那里非常热,热浪一阵一阵扑过来。这时,其中一个树拿出了一个大袋子,里面装的都是大树、小草、花儿的种子,大树把种子均匀的撒在了地上,洒一壶水后,这些植物都快速的长了出来,不过一会儿,沙漠立刻变成了绿树成荫,百花齐放,百鸟齐鸣的好地方。蝴蝶,蜜蜂忙着采蜜,鸟儿在树枝上歌唱,真像人间仙境。大树说:好了,该去下一个地方森林了。

咚!咚!咚!我们一会儿就到了森林。我们看到有人在这里设陷阱抓野生动物,有人在滥砍乱伐。我很气愤,马上跳到地面,把所有抓动物的陷阱都破坏了,然后对着伐木的人大叫:你们想过吗?没有树木的地球是什么样的吗?你想过水土流失会造成多么严重的后果吗?住手!不准乱砍树!那一些人都说不过我,就只好走了。我爬上树,树对我说:太好了!你真行,我们可以回去了!

我一高兴跳了起来,一下子从大树上跳到了上学路上。一看表:啊!要迟到了!我连忙跑进学校。

上学路上作文【篇7】

我对世界总抱着怀疑的态度,看谁都可疑。最近,父母加强了对我的安全教育,给我讲了一些恐怖案例,现在我变的更加多疑。

上学路上,虽然我坐的是班车,但是还要自己走过一座天桥才到学校。这短短的两百米,对我来说却像几千米那么长。对面过来一个人,我就会想他是不是小偷;有人在后面走,我就又会想他是不是在跟踪我,伺机抢劫。我一觉得后面有人,就飞快地走到前面同学的更前面去,才感到安全。

我就这样一次又一次被想象中的坏人“跟踪”“追杀”,心惊胆战。只有我像风一样冲进教室后,想象力才勉强被控制住。气喘吁吁地坐下,我才会松一口气。所以,我每次上学路上都是痛苦的,仅仅是因为我的多疑。

我现在开始反省我的性格:有时适当的怀疑是好事,但过度怀疑就很不好。

我是不是应该鼓励自己:有时候,对于这个“危险”的世界,我们必须选择相信。相信世界上好人多,相信别人,相信自己……多疑,会让自己担惊受怕;而信任,才是一种幸福的品德呢。

我想,应该改变自己了。

上学路上作文【篇8】

星期二早上,我吃完早餐,背起书包,拿起饭盒,出发了。

路上,瞥见被雨淋过一夜的小花小草低着腰,垂着头。不一会儿,下起了细雨,似乎天和地是两块藕片,细雨就是中间连着的藕丝。我索性决定坐公交车去学校。

当我马上就要走到公交站时,唯一一趟到学校的476路公交车在我眼前离驰而去。我像一只漏了气的皮球,垂头丧气地立在公交车站。

要知道,476路公交车可是半小时才来一趟的啊!“完了完了!”我心里默念着,“离打迟到的时间还有10分钟,来得及吗?”

霎时,我觉得天空阴沉沉的,刚刚那些小花小草也在为我这个即将迟到的小孩儿着急。

忽然,老爸似神灵般出现在我面前!他居然还是开着车来的!看着梳着整齐的三七分头发、穿着带帽衫和牛仔裤的老爸,一股暖流涌上心头……

“来!快上车!你要迟到了!”他也在为我着急。

......

终于,我在打迟到前1分钟跨进了教室,脚步像装满水的小船一样沉重。因为今天有公开课!

我被老师骂了一顿,但我觉得没什么,因为今天的上学路上……

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上学路上叙事作文


在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的上学路上一件事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

上学路上叙事作文 篇1

一天早晨,我和姐姐早早的起床,吃过早饭后去上学。天气晴朗,空气清新,一阵凉风吹来,让我们的心情都很舒畅。

我和姐姐有说有笑的往学校走去。走着走着,看到一位老奶奶推着一个轮椅停在人行道的边上不动了,我和姐姐走过去一看,原来这位老奶奶的轮椅的一个轮子卡在路边的一个小坑里,推不动了,老奶奶推了好几次都推不动,只好不知所措的站在那里。路过的人很多,谁都没有注意到这位瘦小的老奶奶。姐姐小声的跟我说:“妹妹,我们俩去帮助这个老奶奶吧?”我想了想,点了点头。我和姐姐一起来到了老奶奶的身边,对老奶奶说:“奶奶,您的轮椅推不动了吗?我们来帮你吧?”老奶奶扭脸看着我们,露出了一脸的欣喜,柔声的说到:“好好好,那就谢谢你们两个小丫头了。”说干就干,我和姐姐一个人在前面拉,一个人在后面推,很快就把轮椅的轮子从小坑里推了出来。老奶奶慢慢走过来,扶着轮椅,从轮椅上挎着的袋子里拿出了两块巧克力要给我和姐姐吃,我和姐姐立刻说:“不了,老师说做好事不应该拿别人的好处的。”说完,和老奶奶说了再见,就一路小跑着去上学去了。

来到了教室,有同学看到了我和姐姐帮助老奶奶的事,告诉了老师,老师在班上表扬了我,我感到特别高兴,不仅仅是因为获得了老师的表扬,而是看到老奶奶的困难得到了解决,我自己感到特别开心。原来妈妈以前跟我说的,做好事自己心情也会很好,原来是真的。

虽然上学的路上,做好事让我和姐姐差点迟到,但是我还是很开心,以后我若是再遇到别人需要帮助的时候,只要我能帮上忙,我还是会和今天一样毫不犹豫的去帮忙的。

上学路上叙事作文 篇2

在我读一二年级的时候,要翻越一座大山到隔壁村里去读书,但并不是你想象中那么艰苦,因为一路上有老师的陪伴。

春天的时候,小草偷偷地从土地里钻出来,鲜花不约而同地开放,在欣赏这沿途美丽风景的同时,老师也会教育我一番:“看到这小草了吗?他平凡朴素,单曲有着我们人类学习的地方,它突破泥土的层层重围,努力地把脑袋探出来,欣赏这大千世界。人生亦是如此,不要畏惧困难,努力学习,将来一定会成功的。”我恍然大悟似地地点了点了头,心里略有所疑。

夏天,一阵暴风雨过后,田野里的玉米被大风吹弯了腰,而有些高大的木本植物却被吹折了,老师又教育我说:“看,人生亦是如此,有些事弯弯腰、低低头就过去了,何必非要逞强的呢?要能伸能屈嘛!”我又恍然大悟似地地点了点了头,心里还是略有所疑。

秋天,我们采摘山路上的.野果,看着农民伯伯欢乐的笑容,来世再次教导我说:“人生亦是如此,一份耕耘,一份收获,只有努力了,才会有收获。”我再次恍然大悟似地地点了点了头,心里依然略有所疑。

冬天,漫天飞雪,上学的路更加难走了,摔跟头是常有的事,每当我摔跟头摔疼了,我就赖在那里不想走了,老师就说:“从哪里跌倒,就要从哪里爬起,坚持,胜利就在前方!人生亦是如此啊……”

现在我已经了长大了,再次回想老师的教导,已经领悟了一番。当我再次走这条曲折的山路时,这条路好像洋溢着书香,充满了师生情,当年的情景如电影般在脑海中一一闪过。耳畔隐约地回响着老师的教导。

望着这条小路,我陷入了回忆……

上学路上叙事作文 篇3

星期一早上,小红背着书包,开开心心地到学校去上学。

刚出门,一阵“轰隆隆”的声响从头顶传来,原来是一架飞机正朝远方开去。天上还有排成“人”字的大雁正在往远方飞去。一片片白云在天空中飘来飘去,美丽极了。

小红往前走,来到一片草坪,就听到了“嗡嗡”的声音,她走近一堆花花草草里一看,哦,原来是几只蝴蝶和一群小蜜蜂在花丛中翩翩起舞。这时,一只兔子从树后窜了出来,看见小红,吓得急忙逃走了。小红却没有害怕,她继续往前走。在走过独木桥时,又看到了水里的那群小蝌蚪,正在找它们的妈妈,它们十分着急,正向四面八方走去。这时候,小红听到了“呱呱”的叫声,哦,原来是青蛙妈妈回来了。小蝌蚪们终于找到了它们的妈妈。

小红继续往前走,很快她来到了学校。这时,她听到了学校广播站正广播着一首歌,那歌声十分优美。她看到操场上飘扬着一面五星红旗,正在对她笑。一阵上课铃响起,小红踏着轻盈的步子走进了教室。

这天早上,小红十分开心,因为她看到了许多美丽的风景。

上学路上叙事作文 篇4

早晨,我像往常一样早早地吃好早饭,背上书包,上学去了。

这是我每天上学都要经过的沿河小路,风夹着丝丝寒气,吹打着我的脸,晨风带着枯 黄的叶子给人们带来阵阵凉意。一轮红日冉冉升起,像捉迷藏一样躲在山后面,只发出一点微弱的光芒。一路上,不时有几辆自行车或摩托车从我身边穿过,还有一 些和我一样背着书包的学生在三三两两地走着,有几位老人在河的对面晨练……

走着走着,我远远看见一位老奶奶骑着三轮车,上面坐着一位小女 孩,正从另一路上向我靠近,这位老奶奶脖子里围着一条深绿色的围巾,身穿一件灰白色的上衣。当她们离我很近的时候,我才看清楚,老奶奶大约60多岁,花白 的头发,满脸的皱纹。小女孩大概是二、三年级的学生,穿着一件粉红色的棉袄,两只黄色的蝴蝶结特别好看,胸前紧紧地抱着她的小书包。这时,我们来到了一座 桥下,桥的坡度很大,老奶奶改变了骑车的姿势,她低着头,弯着腰,将身体伏在手把上,用力地蹬着,一下,两下,慢慢地前行。“奶奶,我下来自己走。”小女 孩急忙说。“不用,不用”。奶奶赶忙说“奶奶能行”。听到这儿,我三步并两步,赶上前去,使出了吃奶的劲将她们推过了桥顶。看见老奶奶轻松下桥的背影,我 笑了。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。多么慈祥的老奶奶,多么可爱的小姑娘啊。这不就是我们中华民族几千年来的美德吗?太阳在一阵躲藏之后露出了笑脸,照亮了小河,照亮了我上学的道路,美好而又充满活力的一天开始了!

上学路上叙事作文 篇5

由于今天要期末考试,我早早的起了床,快速地洗脸刷牙,心里期待着今天的期末考试。

当我完成了早上必不可少的任务后,妈妈已经把我的早餐准备好了,早餐格外的香,一盘又大又白的馒头,是妈妈早上刚买回来的,还有一盘热乎乎的土豆丝,几个鸡蛋,一碗香喷喷的的小米粥,虽然很简单,但却让我胃口大开,妈妈帮我剥了鸡蛋,笑着看我吃完早餐。我背着考试需要的我东西,和妈妈一起出发了。

我坐在电动车的后面,听着妈妈对我的唠叨,“笑笑,考试的东西带齐了吗?”妈妈问道,“嗯齐了。”这已经是第三遍了,“考试的时候不要慌,不要紧张,仔细一点。”妈妈再一次的叮嘱我,我心里想妈妈也太唠叨了吧!这时,一阵风吹过,我在妈妈的黑黑的头发中,发现了一根白发,在阳光下闪闪发光,妈妈怎么有白发了呢?在记忆里妈妈总是温柔的,即使我和姐姐犯错,她也不会发很大的脾气,妈妈总是有一头乌黑的头发,就想白雪公主那样,年轻漂亮。妈妈什么时候长的白头发呢?这时,我想起姐姐对我说过:“笑笑,妈妈有时会很唠叨,但她都是为我们好,你可不能嫌烦!”老师曾讲过,妈妈的白发是因为为自己的孩子奉献了很多才造成的!原来,妈妈为了我和姐姐长出来白头发,这时,我不再烦妈妈唠叨了,因为这些都是妈妈对我爱的表现。

到了学校,我跳下车子,在妈妈的脸上亲了一下,妈妈有些惊讶,但却笑着让我进校,我想,考出好成绩是我唯一可以回报妈妈的办法,我今天不仅要为自己更要为了妈妈考出好成绩。我还要对妈妈说:"妈妈辛苦了!还有我爱你。"

上学路上叙事作文 篇6

今天外面阳光明媚,阳光透过窗子照在了我的书桌上,我正动着笔在写作业,“快点儿,要去上作文课了。”妈妈大声地说。“知道了。”我应付地说。

我和妈妈出门了,这一路上人来人往,我们到了公交车站上了公交车。

我看到一个空座就坐下了,这个座位是靠窗子的,我的后面坐着一位大姐,我的前面坐着一位戴着黑帽子的`老爷爷。

我一上公交车就觉得很热,感觉很“暖和”。我突然觉得穿着棉袄都是多余的,我往后看了一眼,那位大姐仿佛也觉得很热,她把窗子打开了,但她没有把窗子开很大,而开了一条缝。我有些疑问,为什么不开大一些啊?开大一些风不就更大一些吗?随后,我又听到一个声音,“如果你觉得冷就关掉。”我回头一看,原来是那位大姐怕坐她后面的人冷,告诉坐她后面的阿姨如果冷就把窗子关掉。

我也把窗子开了一条小缝,像坐我后面的那位大姐一样。

事后,我觉得那位大姐很细心,这也让我回想起了另一件事情。有一次,我也是乘着公交车去上课,当时因为车上人有些多,座位都坐满了,没有一个空位。其中有一位坐在位子上的大爷,一开始还好好的,可后来却抽起了烟。车上的乘客虽然没说什么,但想说的话都从动作上表现了出来,有的人故意走开了,有的人下意识用手捂住了嘴

现在回想起来,觉得这位大姐心里充满了温柔、善良。

如果世界上都是心里充满善良的人,那么整个世界肯定变得很美丽。

上学路上叙事作文 篇7

“走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳……”,这是我听爷爷、奶奶哼唱过的歌曲,他们说那时上学的路就是这样。

我问爸爸妈妈,后来他们上学的路是怎样的。他们说:“没啥电动车,更没啥小汽车,除了拿月票挤公交,就是自行车……”“那有啥歌曲么?”我不甘心的问。妈妈不假思索的唱道:“太阳当空照花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包,我要上学校天天不迟到……”爸爸却插话道:“哦?那会儿有这首歌么?我怎么觉得是女儿幼儿园的歌曲呢?”

的确,这首歌我也会唱,那时我还在幼儿园小班呢,我的上学之路,也就是从那时开始的,那一年是20xx年。那一年神舟九号飞船成功发射,而我是坐着爸爸的电动车上幼儿园的.。我的幼儿园距离我的家挺远的,爸爸的电动车谈不上风驰电掣,但也在无名小巷子里七拐八绕,偶尔停下来在街边吃些美食,迎着微风,看着街景,真舒服……xx,但这些,只局限于春天,而南京的春天是那么短……

后来,爸爸买了小汽车,我终于可以舒舒服服的坐在后排,不用再紧张的攥住扶手。在开车最初的一段时间,道路是不拥挤的,上学的时间可以估算的很准,可是后来渐渐变了,道路开始修建,车流开始堵塞。爸爸说还不如以前骑电动车快,我问他:“那为啥要买车呢?”,他说:“你看,社会在发展,时代在进步,道路会修好的……”

再后来,我走进了小学的校园,道路果然修好了,真宽敞,更为重要的是,道路下面建起了一条条的地铁,那一年是20xx年。那一年举行了抗战胜利70周年阅兵,而我也乘坐高铁去了向往已久的北京。妈妈告诉我:“中国的高铁技术领跑全世界……”

现在,我的上学之路,甚至我们全家的出行方式,更多的是选择地铁。爸爸说它安全又低碳。对我来说,炎炎夏日的凉爽更是难得。上学的时间又可以估算的很准。

我的上学之路还在继续,而我们的祖国也必将强盛!

上学路上叙事作文 篇8

我发现在上学的路上,总是会有清洁工在扫地,不管严寒酷暑,他们都不停地工作着。可是他们这样工作着,不仅仅是为了自己,更是为了这个世界的美丽。有很多人认为,他们只不过是一个小小的清洁工,但这些人没有想到,他们这样努力地工作,是为了我们的.环境,而且他们又是那么的辛苦。

有一次,我看到一个叔叔在喝饮料,喝完饮料以后,随手把瓶子扔在了地上,一个清洁工看到了,便过去把瓶子扫掉,但这位清洁工不小心碰到了那位叔叔,叔叔非常生气,骂了清洁工好几句,才气氛地走了。我看在眼里,气在心里,真恨不得跑下车,跟那个叔叔讲讲道理。

现在我发现做这种不文明的事的人少多了,电视上也放起了“给清洁工们留一盏灯”的广告,告诉我们不能鄙视清洁工,他们也是社会上很重要的一员。

让我们都来尊重清洁工吧!

上学路上叙事作文 篇9

我的家在领秀之江小区的最南边,学校在小区的北边,每天上学都要经过一条很长的、很漂亮的小路。

小路的两旁种着很多花,很多草,还有很多各种各样的、粗壮的大树。到了秋天,桂花树开花了,桂花散发出淡淡的清香。还有一个个熟透了的石榴在树上露出了红红的脸蛋,让人看了就流口水。银杏树叶也变黄了,微风一吹,叶子就从树上落了下来,就像给小路铺上了一层金色的地毯,非常好看。小路旁边有一个游乐场,里面有好多好玩的,有一个沙坑,有几个滑梯,还有三个秋千……我最喜欢荡秋千了,当秋千荡起来的时候,仿佛跟鸟儿一样长了一对翅膀快要飞到天上去了,那是我最开心的时候了!

走到小区的正中央,你会看到一座彩虹似的小桥,小桥上每天都有很多人在桥上来来往往。小桥下面就是一个清澈的,可以照镜子的小池塘,小池塘里面有很多小鱼儿,有红色的,黄色的,还有黑色的,多漂亮啊!有一次,我还给它们喂过面包屑呢!它们一般会在荷花、荷叶间跳舞、开会、做游戏。告诉你们一个小秘密,这个池塘里还有几只小乌龟,只要天气晴朗,它们都会趴在石头上懒洋洋的晒着太阳呢!

这就是我上学的小路,你们喜欢吗?

上学路上作文15篇


看完一部影视作品以后,想必你有不少可以分享的东西,是时候写15篇观后感好好记录一下了。可是观后感怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的《上学路上》观后感,希望能够帮助到大家。

上学路上作文 篇1

今天我们看了一部电影,是《上学路上》,主人公是王燕。在城里,上学是小孩子们天经地义要做的事,可是对于贫困山区的孩子们来说,这些学费是很难得到的.。

主人公王燕是一个女孩子,她的家境贫困,底下还有2个弟弟,所以她的妈妈没有钱来供她上学,就对她说:“你要是想上学,就自己挣钱!”王燕听了妈妈的话,下定决心要出去挣钱。但是,大家有没有想过,对于贫困山区的人来说,想挣钱是十分不容易的。王燕就每天在自家的母鸡窝旁边,见母鸡下蛋了,就赶快拿起来,到城里去卖,可一个人把鸡蛋踩碎了,赔了2元5角,最后回到家还被妈妈追赶着、打着。她买了一支笔,又卖给了老师,这个笔只值8角,老师却给了5块钱。又有一个想法在她眼前闪着,她买了一个羊羔,长大了去城里卖出去。她乘车去摘枸杞,啊,终于挣够了学杂费,当她跑到学校时,手里还紧紧握着那24块8角钱。我看着看着,觉得自己很惭愧,一个乡下孩子竟然这么爱学习,追求自己的梦想!

此时,王燕肯定在学校里认真的学习,她一定会珍惜这来之不易的生活!我一定要向王燕那样,珍惜现在所拥有的一切!

上学路上作文 篇2

故事发生在西部农村,它讲述的是13岁的小主人公王燕,利用暑假时间为自己挣学杂费的故事。

电影中的王燕为了上五年级,交24.8元钱而去打工。

于是王燕就开始了艰难的挣钱路程。偷自己家的鸡蛋去卖,谁知那些鸡蛋被别人踩烂了,后来那个人赔她了2.5元钱。她买了一枝笔,卖给王老师挣了5元钱。王燕买了一只羊打算养大后再去卖,谁知大瓜、二瓜做了手脚,所以不能挣够去水固的路费。王燕经历千辛万苦终于挣够了去水固的钱。开学那天,王燕挣够了学费。又高高兴兴的到学校去上学了。

在我们眼里微不足道的24.8元钱,王燕却挣得很辛苦。开学那天,她气喘吁吁地跑到学校,把几张汗水打湿的钱交给了老师,说:“我挣够了。”

我们应该好好学习,还要自己能所帮助那些贫困山区的儿童,让他(她)们也能读书学习,快乐地成长。但愿他(她)们能凭着自己的.努力,走出大山,飞过大海,过上美好的生活!

我们要向王燕学习。体会失败和成功,感受童年的阳光的希望,抓紧每分每秒,珍惜眼前的大好时光,珍惜我们良好的条件,珍惜眼前所拥有的一切,妈妈说:“时间一去不回!”敢于面对困难和失败,努力学习,做一个对社会有用的人!

上学路上作文 篇3

今天,我和爸爸一起看了一部电影,名叫《上学路上》。

电影讲的是一个叫王燕的女孩因为没上学的学费,她妈妈不想让她继续上学,还要她嫁人。说媒的媒婆把对象都领到了她家里,两个不懂事的孩子被关在房间里,他们一会说这个,一会说那个,两个人都不情愿。后来两人竟然谈成一笔生意,男孩子把一支笔卖给王燕,王燕把买来的笔卖给自己的老师,老师知道她很想上学,所以一支价值8毛钱的笔老师给了王燕5元钱。想帮她筹齐学杂费,可离二十四元八角的学杂费还差很远呢!于是,王燕决定去打工,到很远的山上去摘枸杞,摘一斤枸杞可以挣2角钱。一直到暑假结束开学的时候她终于挣到了学费,她可以如愿地继续读书了。

山区的孩子在那么艰苦条件下都那么认真读书,相比之下,我们是多么的.幸福啊!所以我们更应该好好学习,长大做个有用的人,去帮助更多需要帮助的人!

我今天看了一部《上学的路上》的电影,电影里面的主人公王燕打动了我。你知道为什么吗?那就是因为王燕家里很穷,可她却还是坚持学习。

想想我们现在的生活是多么幸福多么美好呀!需要什么,爸爸妈妈都满足我们。你还知道王燕的暑假是怎么过的吗?小小年纪的她每天早上去外面挣学杂费,同时还不让妈妈受一点累。她是多么孝顺自己的母亲呀!可是现在的很多小朋友却不是这样,天天就只想着怎么玩好,怎么吃好,一点都不听爸妈的话。

所以我想对这些生活在美好年代的小朋友们说:“珍惜我们的美好生活,珍惜爸爸妈妈给我们的爱,一定要好好学习,天天向上。”

上学路上作文 篇4

今天晚上,我和小伙伴贾翌露 一起看了一部电影,名叫《上学路上》,让我慢慢讲给你们听。

在一所很烂很脏的小学里,孩子们正准备放假,老师宣布:下学期学杂费是二十四块八毛有一个小女孩的家里很穷,除了她,还有两个弟弟,于是妈妈就对她说:“我可以让你弟弟上学,但是不能让你上,女孩子上学没有用。”于是那个,女孩便下定决心,一定要攒够上学的钱。有一天,女孩的`妈妈让他成亲,男方不喜欢她,她也不喜欢男方,最后还是靠卖枸杞菜挣够了钱。

这个小女孩很坚强,最终,还是靠自己挣够了钱。我们一定要珍惜现在幸福的时光。

上学路上作文 篇5

在黄沙满天的山区中,每天孩子们都会朗诵绿意盎然的小诗,在山区中绿色对于他们是一个美丽的梦,他们被穷困压迫着。

故事发生在一个偏僻缺水的山村里。王燕是一个小学五年级的学生,在她的家中还有两位弟弟。也许是母亲重男轻女的思想吧;也许是作为姐姐的.他要承受的更多吧;或者说家庭条件不够好。王燕被迫离开了自己热爱的学校。王燕为了上学,偷偷的捡鸡蛋,把笔买给了老师,最后独自到100多公里外山上摘枸杞。终于攒够了那24、8的学费。影片中王燕送给了三花姐一支笔,那支笔是三花姐最后的留恋。对于她来说那不仅是一支笔更是一种不放弃的信念,它似乎在向世界宣告要坚持、不可放弃。

影片中最令我感动的是,开学那天王燕气喘吁吁得跑到学校,把几张汗水打湿的钱拿到老师面前说:“24·8我挣够了!”那一刻我哭了,和影片中的王燕相比起来自己是多么幸福!24·8对于90后的我们来说根本不算什么,买点零食买点玩具一会变所剩无几了,看了这部电影后我突然觉得自己就像法西斯般肆无忌惮地花着钱并不知道珍惜。

影片中的王燕敢于面对困难失败,他的那种坚持让我感动从她身上我领悟到了什么叫人穷志不穷。失败与成功让王燕感受到希望的阳光,也让我感受到了自强不息。幸福是什么?爱是什么?钱是什么?曾经在我眼中父母把零花钱给我。任我花,任我吃,任我玩,这才叫爱。可现在我明白了,现在的我要珍惜现在的生活条件,幸福不是必然的,好好学习,报效祖国,报答父母,这才是爱这才是真正的幸福。

上学路上作文 篇6

今天我们在小桔灯看了一个印象深刻的电影,居住于怒江之上的娜香每天都会滑索去上学,对面的知识天堂自然也成了弟弟瓦娃的向往。

有一天,他耐不住好奇心,便随姐姐去了学校,遇见了新老师。她在家访时,送了他们一双红雨鞋,心系弟弟的.娜香不忍心让弟弟受苦,去小卖部问鞋价,遇见了老师。老师买下了鞋,并嘱托她带给弟弟,心急的娜香滑了回家,弟弟的新鞋却在半路落下,她两手去抓,滑索不稳,跌了下去。从此以后,弟弟患上了自闭症。老师周末来补习,看到了他因思念姐姐画的画,恍然大悟。六个月后,新桥建成,姐姐走路上学的梦想实现了。弟弟也恢复正常,上了学。

故事不复杂,却是引人深思。娜香与瓦娃不顾危险,为了远在天边近在眼前的知识踏上了滑索,娜香为弟弟的鞋不慎殒命,都含有生命的哲理,在穷苦山区一带的孩子们,吃不饱穿不暖但对知识很执着,对文化很渴望,高楼大厦之中的孩子们,饮玉琼着锦袍,但对智慧很不屑,对才能很轻蔑,两方天地,天差地别,又缘何?

不到失去的时刻是不会感到珍惜的。城里孩子有条件,知识可有可无,乡下孩子没条件,知识弥足珍贵。

所以,东西不要失去拥有它的条件之后痛哭流涕,因为已没有挽回的余地了。你得在万事俱备时接纳它,锦上添花,而不是让它成为附属品。

上学路上作文 篇7

我们在学校观看了走路上学,这部电影主要讲述了瓦娃和娜香姐弟俩的生活。这个故事发生在云南怒江的一个山区,大山里住着一对可爱的小姐弟,因为姐姐想上学,所以每天都要冒着生命危险溜绳索一次又一次的过江上学。他们常年赤脚,几乎没有鞋穿……

正当姐姐心怀激动的抱着城里老师给弟弟瓦娃买的新鞋准备过江回家时,姐姐大意了,一时失手,不幸坠落在江中……这一片段我非常感动,姐姐不顾自己的生命去保护鞋子,照我看来姐姐对弟弟非常的'疼爱。这应该值得我学习。自从瓦娃失去姐姐以后,他那寂寞的眼神拼命回忆和姐姐在一起的美好时光,姐姐的微笑却被无情的江水吞没了……

我们要珍惜现在的幸福生活,同时也要伸出你关爱的大手让贫困山区的孩子过的更好一些!

只要人人都献出一点爱,世界将变的更美好。大家快行动起来吧!

上学路上作文 篇8

周末,我和妈妈一起看了一部教育电影,它的名字叫《走路上学》。里面说的是主人公瓦娃和他姐姐娜美,在山清水秀、鸟语花香的贫困山区生活。

娜美每天上、下学,都要从湍急的河水上面滑索回家,那是非常危险的。之后,来了一位深圳的`自愿者,她是老师,教山区的孩子们读书。同学们在冬天里没有鞋子穿,只有穿拖鞋。老师发现后,将朋友们捐助的第一批货物——鞋子、袜子和书包发给大家,每人一件物品。看到瓦娃那么羡慕,娜美非常想给瓦娃买一双鞋子,但要16。5元,于是老师送给瓦娃,娜美很开心,滑索回家了。中途鞋子掉出了一半,娜美想去抓住鞋子,可是滑索松了,娜美掉进河里淹死了……政府为了能让孩子们走路上学,就修了一座桥,实现了瓦娃和大家盼望已久的梦想——走路上学。

我觉得:他们很可怜每天都要冒着生命危险的去上学他们的学校很小没有足球场没有电脑。 而且他们家里也很平困没有电脑没有想我们有美丽的教室又有美丽老师,而我每天5分钟就到学校了。

当瓦娃看到姐姐的同学都穿上老师给的新鞋,而他的姐姐还穿这一双拖鞋的时候,瓦娃给姐姐穿上老师给的新鞋。

瓦娃是多么又爱心,他是那么关心他姐姐,我们的生活是多么幸福。

上学路上作文 篇9

《上学路上》是一部好看的电影,它教导了我们要珍惜此刻的学习。电影的主角是一个叫王燕的小女孩,她家境贫穷。学杂费需要二十四块八角,小王燕不够钱。为了上学,她只好在暑期赚钱。二十四块八角,在我们的眼里,也许只是一个小数目,可对于小王燕来说,是一个不小的数字。她在暑期卖鸡蛋、买圆珠笔、卖小羊,历尽艰难,最终赚到了二十四块八角。

《上学路上》这部电影挺让人感动的,它让我们看出了西部孩子们热爱学习。王燕不怕困难,十分勤劳,这一点我需要向她学习。家境虽然贫穷,但王燕仍然不放弃学习,她活得很欢乐。此刻的生活是多么的幸福啊!有着足够的条件学习,家里的.家具应有尽有。学校更是美丽,绿树成荫。教室里有干净的课桌,整齐的凳子,洁白的墙壁。有着十分良好的学习环境。王燕呢?她什么都没有,甚至还上不起学。我们要珍惜此刻的学习生活。时间不能够被浪费,我们能够用这些时间去学习,珍惜此刻的良好环境,好好学习,天天向上!不辜负教师、父母的期望。

上学路上,王燕是辛苦的,我们是幸福的,让我们珍惜此刻的大好时光,长大了报效祖国!

上学路上作文 篇10

3月1日的下午我们全年级看了一部电影,名字叫做《上学路上》,这部电影的主要讲有一个小女孩叫“王燕”,她家境贫穷,为了挣学杂费的钱,她绞尽脑汁想了许多办法。又是卖鸡蛋,又是卖笔等。终于她想出了一个好办法,自己等车去林园摘果子卖挣钱。她这种顽强的毅力真叫人赞叹不已啊!

在人生的生活里也会遇到过挫折、困难,经常有些“拦路虎”挡着你的去路,让你放弃。如果我们有着惊人的毅力就一定会胜利,让我们一起勇往直前。

在我的眼里我也不比“王燕”差,因为我有顽强和惊人的毅力。在二年级时,我想学自行车。姐姐听了马上答应了我,教我骑自行车。我高兴极了,连睡觉都在傻笑。为了达成我这个愿望,妈妈特意给我买了一辆自行车。一开始我觉得好辛苦,骑自行车的时候两只脚不停地发抖,弄得我摇摇晃晃的,一下子就摔倒了,摔了个四脚朝天,摔了个鼻青脸肿的。妈妈和姐姐看着就心疼,就对我说:“宝贝,咱们不练了,你一摔跤妈疼在心里。”我强忍着痛楚对妈妈说:“没事,我记得您跟我说过失败是成功之母,只有失败过才会有成功的呀!”我努力地站了起来,继续学。经过一个星期的努力,我终于学会了骑自行车。从这一件事中,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

如果蛹不努力跳出蚕外,就不会成为美丽的蝴蝶。平缓的'小河不勇敢的从上空跳下来就不会成为汹涌湍急、气势壮观的瀑布了。

只要有着顽强和惊人的毅力,就一定会成功。只要你永不放弃。

上学路上作文 篇11

电影的内容是王燕和她的两个弟弟都在上学,两个弟弟读书不认真,王燕学习很刻苦。学习成绩很好。学校要交学杂费,她妈妈只想让两个弟弟上,没钱给王燕交,让她嫁人,王燕不肯嫁人,决心上学读书。她妈妈说:“要想上学自己去挣钱。”

从此,王燕在假期中拼命的去挣钱。她把家里的十个鸡蛋偷偷的`拿到城里去卖。结果被别人给踩碎了。她急哭了,那个人只好给了她两块五角钱。她又想办法买了一只小羊羔,十几天后,她又到城里里去卖小羊羔,却没有赚到钱,最后她又和大人一起到山里去摘枸杞,这样她终于用自己的双手挣来了二四元八角钱,交上了学费。她又可以上学啦。

我和王燕比起来,我是多么幸福啊!我要向王燕学习,好好学习,取得好成绩,报答老师和家长的培养。

上学路上作文 篇12

人世间能有多少人可以把学习当作生活中的追求,恐怕没有多少。影片讲述了一个贫困地区小女孩王燕为了赚取自己的学费而发生的一则故事。

我们有时同学,视学习为责任,而有的同学。则不把学习当作一回事,还说:我本来就技不如人,努力了也没大用处……

主人公王燕,视学习为责任,盼望着学习,而且她通过自己不懈的努力,终于赚够了供她上学的钱。然而我们呢?我们处于良好的学习环境中却不好好学习。他抛弃学习,疏远学习,厌恶学习,把学习置之度外根本不把学习当成一回事,在他们眼中,学习俨然成为了父母交给他们的一项任务,而不是为他们自己读书。

我想,学习是每个人在一生中的必经之路,没有人可以逃脱。可是在不同的`生活环境下,就会有不同的的学习环境,好的学习环境造就的不一定是完美的人才,说不定正在较差的甚至艰苦恶虐的学环境还可以激励积极向上的雪子,给我们一定的学习动力,使我们更加的好学上进!

上月的风带着春的气息吹响每个角落,我们依然在上学路上,努力向前奔跑!!!

上学路上作文 篇13

《上学路上》这部电影讲述了王燕为挣二十四块八的学杂费完成上学的心愿,整个假期奔波挣钱的故事。整部电影用进取、完美的情感感染着每位观赏者。在本是贫穷和苦难的大西北,人性之美闪烁的耀眼光芒就像影片里自始至终流淌的西北明亮的陽光样直射人的心间,带来心灵的震撼与感动。质朴的村民之间互相帮忙,互相关爱;农村母亲对自我女儿那份别样深沉的母爱;孩子们虽然生活贫穷却依旧坚持着欢乐和童真;王燕为了上学的.那份坚持和不放弃,这些无不给我带来份暖暖的感动。

电影中给我印象最深的两个场景,个是王燕追在妈妈身边不停的说:“妈,让我上学”,王燕的妈妈最终说:“行,想上学,自我挣学费”;另个就是在影片的最终,王燕历经千辛万苦,气喘吁吁地跑到学校,把几张被汗水浸湿的钞票摊到教师和妈妈面前,说:“二十四块八,我挣够了”。这两个场景给我的触动很深,也让我想到很多。想要的东西,别人给不了你,只能靠自我争取。生活的艰辛逼迫王燕早早背负起生活的重担,可我也不得不说这是苦难带给这个孩子最宝贵的财富,我想她以后的人生也会直这么坚强、进取、不放弃地走下去。人生固然艰辛,可是应当像王燕那样进取乐观的应对,挣学杂费的路上困难重重,波三折,可她从不气馁,我们能看到的仅有她不停向前奔跑追逐的脚步。每个人的人生都应如此,想要的就要靠自我的努力去争取,勇敢应对遇到的种种困难,想办法去战胜它,坚持不放弃,不断地奋斗,最终的结果就像电影里的最终幕,看着王燕紧攥的小手松开后那几张浸满汗水的钞票,固然辛酸和不易,可其中的满足和喜悦却难以言喻,这便是收获和成长。

上学路上作文 篇14

这部电影是根据真人真事改编。讲述了生活在云南怒 江边上的小姐弟俩,为了到对面去上学,溜索过江的故事。影片中我印象最深的是弟弟给姐姐擦脚,帮姐姐穿上新雨鞋,姐姐为了给弟弟送双新鞋而掉入怒江被江水冲走,失去了自己宝贵的生命。我被小姐弟俩之间的深厚感情所感动。同时,我也被当地恶劣环境所震惊。

看完这部电影后,我知道了还有许多小朋友生活在那样艰辛的环境里,他们和我们一样拥有受教育的渴望,他们坚持自己的信念,比我们付出的努力多的'多。我生活在城市里,每天上学、放学伴着鸟语花香,走在柏油路上,比他们幸福很多,可我们在做什么?不认真学习、偷懒、抱怨,我们是不是也该反省一下,如何做一名合格的少先队员,不辜负老师和爸爸、妈妈的期望。

总之,这部电影使我感动,让我受益匪浅。

上学路上作文 篇15

今天下午,学校组织我们观看了《走路上学》的电影,这是一部公益电影,非常感人。

《走路上学》中有三位人物给我留下了深刻的印象,分别是:姐姐-娜香,弟弟-瓦娃和聂老师。特别是姐姐娜香,她为了聂老师给弟弟买的鞋子,掉下了怒江而失去了宝贵的生命,对于娜香的牺牲,全部人都很难过,特别是聂老师。聂老师是从大城市来实习的。她看见学生们光着脚丫,她就给他们量脚,去买鞋给他们穿。她来学校第一个看到的'就是瓦娃,他是娜香的弟弟,因为他想上学,所以偷偷溜索过怒江,来到姐姐-娜香的学校,他趴在窗外看姐姐上课,后来被聂老师发现后就逃跑了。后来因为姐姐的不幸去世,弟弟-瓦娃得了压抑症……再后来,经过聂老师开导瓦娃的妈妈,他终于上了学。为什么瓦娃的妈妈不让他上学呢?原来是这样的:三年前,瓦娃的妈妈溜索,差点跌下怒江,以后再也不敢溜索……要过对岸买东西,都叫娜香去买,后来拆了溜索用的绳子,建了桥,以后再也不用担心有人会掉下怒江了。

看了这部电影,让我知道幸福是来之不易啊!我要珍惜现在幸福的生活,另外,我计划将积攒的压岁钱一半用来买学习用品,另一半捐给贫穷山区的小朋友们!

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上学的路上作文【篇1】

唉,暑假作业一个字也没写,再过一会儿就要去学校了,这可怎么办好呢?王明皱着眉头想。

王明,快点!要去上学啦!妈妈大声叫起来。看来只能先把作业带到学校了。王明整理好书包,跟着妈妈走在上学的路上,一阵风吹过王明的脸颊,他的脑袋机灵一动,想到了一个好办法:待会去学校的路上有个沟,我可以掉进去,这样作业不就黑黑的什么也看不见了。

就在不远处,看见了一个沟,扑咚一声,王明掉进了满是泥浆的沟里,便放声大哭。妈妈看到了,就赶忙把王明抱上来,拿了纸巾擦来擦去,妈妈看见手表已经指向八点,不管王明的形象是有多么难看,用急快地速度到了学校,就像脚底下踩着一个风火轮似的。

全校人的目光都聚集在王明的身上,让王明感到非常尴尬,仿佛王明是一件艺术品。王明走到哪儿,目光就跟到哪。当王明踏进教室的那一瞬间,班里人个个就像打了兴奋剂,有的捂着嘴巴笑,有人倒在地上笑,有人捶着桌子笑。就连一向优雅的老师也忍不住哈哈大笑。老师走到妈妈跟前,问她这是怎么一回事。妈妈把事情的经过都给老师讲了。

老师这才关心地说:你有没有受伤?没有,就是暑假作业全掉沟里了,老师,作业就不用查了吧?老师哭笑不得:你的套路比沟还深啊!

但王明还是很开心,就是因为老师没有检查作业,所以王明觉得这种方法挺有用的,只是身上这股臭味让王明受不了,弄得今天上课时,没有一个同学愿意和王明同桌。

王明今天还成为了学校的焦点!新学期尴尬的第一天过去了,王明打算好好学习,勤勤恳恳,开开心心迎接每一天!不要让倒霉的事再次发生。

上学的路上作文【篇2】

一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉!

“妈妈,今天多少度了?”我从床上慢慢地爬起来问道。“你看看外面,窗户都起雾了,多穿点!”妈妈说道。

我把脚一点一点的往外拿,“哎呀,太早了,实在是不想起床呀!”“你给我快点,快点,都快7点了。”我想:我才不信老妈呢,她总是把时间提前。我慢吞吞地走过去一看,哎呀,这回真7点了,我像热锅上的蚂蚁似的,一下子跑回卧室,连忙穿上衣服,又跑到餐桌上狼吞虎咽的大口大口的吃起饭来。“咯”一声响,“我吃饱了,走了”我对妈妈说。

下了楼,映入眼帘的是对面亭亭玉立的树,被风吹的斜着身子,歪着头在笑话我!一瞬间,风突然转了方向,向我扑面而来,这秋天的小风,刮的'你眼睛睁不开,堵得鼻子喘不过来气。我只好戴上口罩,这才舒服一点。我迅速的坐上妈妈的电动车,抬头望向天空,今天的天可真漂亮!几片白色的云朵挂在碧蓝碧蓝的天空中,休闲的随风飘动,像极了神话传说中的仙境。地上的枫树叶吸引了我的注意力,我的脚不由自主的放在地上,电动车带着我的脚,堆着地上的叶子,发出沙沙的响声,好玩极了!“把脚抬起来,把鞋磨坏了!”老妈又发出她严厉的声音。

没一会功夫就到了学校,我慢悠悠的说了一声“原来

去学校的路上这么美呀!”新的一天开始了,我要努力加油!

上学的路上作文【篇3】

早晨,我推开窗户。好大的雾,眼前的一切都消失了。高耸的房屋,整齐的树木……我走在上学的路上,只能摸索着往前走,每一步都很小心谨慎。尽管如此,我还是差点被迎面驶来的自行车撞倒。好不容易,我来到十字路旁,要过马路了。脚刚迈出人行道,这时,前面有人被汽车喇叭声一吓,叫了一声,退回了人行道。我的脚也不由自主地缩了回来,全身起了鸡皮疙瘩,徘徊在道旁,怎么办?

忽然,一个亲切的声音响在我耳畔:“小朋友,我送你过马路。”我回头一看,一个老人站在我身后,大约六七十岁。我还来不及回答,他那有力的手便搀住我,走下了人行道。我心里有了一种安全感,放开大步,向前迈进。

我平安地过了马路。一踏上街沿,刚才紧拉我的一只手放开了。随即,这位不知名的老人消失在浓雾中。再找,就只见一粒小红点在动。

我继续向学校走去,这时我才发现有好多同样的红点在移动,十字路口、重要地段都有。

我恍然大悟,那么多退休老人放弃自己的休息时间,给人们指引方向,这是一种多么高尚的精神啊!

我看着那一个个红点,仿佛觉得它是大海里的航标片。每当茫茫无际的大海被漆黑的夜幕笼罩时,航标灯便大显身手,为过往的船只指引航道。了不起呀,那航标,那雾中数不清的红点!

到学校了,我又回头望了一眼还在雾中移动的红点,一股感激之情涌上我的心头,不由脱口而出:“谢谢,爷爷奶奶们,是你们给了我勇气走完这一段路!”雾渐渐散去了,一个个小红点消失了。但是,我相信以后一定会再看见他们的,不仅在上海,在祖国各地,都会看见那闪闪的红点。

上学的路上作文【篇4】

卢奕霏

当太阳照耀沉睡的大地,唤醒正在盖着黑色被子睡觉的天空时,我们背上书包,上学去了。

路上,我看见了几只活泼可爱的小猫。它们好奇地看着我,它们一定是想看看我们要去干什么?到哪里去?我一步一步小心地走到小猫面前,还想摸一摸它们呢,它们嗖得一声,像风一样地跑走了。

路上还有一些顽皮的小鸟,又蹦又跳的,那应该是它们想和我一起做游戏吧!我轻轻地碰了碰树枝,小鸟跳到更高的树枝上了,紧接着又跳到最高的树枝上。最后,它们飞上了天空,在天空中跳着舞、唱着歌。我也想为人们唱动听的歌,和白云做游戏、和蝴蝶做朋友。

早晨的美藏在每一颗晶莹的露珠里,藏在每一张花儿的笑脸里。每当我背着书包上学时,看,太阳在向我们打招呼呢!瞧,草儿笑得直弯腰。这就是我美好的清晨,充满阳光的清晨。

上学的路上作文【篇5】

在西部农村里,有一所学校,而学校里也只有一个老师。学校虽然简陋,但充满了浓厚的学习气氛。学校唯一的老师对全校同学说:“这一学期结束了,从明天起不用来上学了,还有,学杂费是二十四块八。”说完,同学们叫着,跳着,但王燕却不那么认为,因为她家穷,交不起学杂费,而且她还有两个调皮弟弟,大瓜和二瓜。

到家里,王燕又和妈妈谈起教学杂费的事情,妈妈生气的说:“想上学,自己去挣学杂费,别指望别人。”王燕不甘心,决定自己去挣学杂费。

于是,王燕偷偷的把家里的几个鸡蛋拿到市场上去卖,找了人多的地方,终于,一位妇女要买她的鸡蛋,准备打包时,一个莽撞的路人一脚踩碎了,看到自己辛辛苦苦拿来的鸡蛋被踩碎,王燕心里又愤怒,又伤心,一把抓住那个路人,大声喊道:“你赔我鸡蛋,赔我三块钱的鸡蛋……。”路人一手甩开王燕,一手扶着车把,大声的说:“让我赔你鸡蛋,你还要赔我鞋子呢!”路边的行人也嚷嚷道:“这是谁家的孩子,这么不讲理”“就是,就是……”王燕心里感到很内疚。最后,路人给了王燕两块五。

王燕妈让她相亲,王燕死活不去,可她没办法呀!到了那间屋子里,她看到相亲男孩的衣服上挂着一只笔,王燕很喜欢,对男孩说:“那笔,我看看。”男孩把笔给了她,说:“你喜欢呀,那我买给你怎么样?”王燕买下了那只笔,准备送给老师时,笔突然找不到了经过几经询问,笔在三花姐手上,王燕和三花是好朋友,三花知道了王燕的目的,把笔还给了她。王燕飞快地跑到了学校,把笔送给了老师,老师给了她五块钱。

又过了几天,王燕又去了市场,遇到了和她相亲的小男孩,买了他一头小羊羔,并押下了现有的五元钱。王燕用糖诱惑弟弟,替她割草。弟弟使坏,害的王燕空手而归。

最后,王燕赚到了十元钱,这样,她就可以去很远很远的地方摘枸杞,就可以挣钱了。

上学的路上作文【篇6】

清晨,天气晴朗,万里无云。我开开心心背着书包去上学。路边的树枝上吐出了嫩绿的叶子,在微风的吹动下翩翩起舞。天空飞翔着几只小鸟,叽叽喳喳叫个不停,好像在欢快地歌唱。让我的心情格外舒畅。

我愉快地走着,突然看到前面有一个大人穿着破破的衣服,手里拿着一个小破碗,正伸着他那双大手向行人乞讨。我想:“这位叔叔小时候一定是不好好读书,学习不好没有工作,所以才会这样。如果真的遇到困难可以向大家求助啊,这样乞讨真不是最好的方式啊!”我看到他的小碗里有几个一角的,几个一块的。看着看着,我心生同情,不由自主地把自已的零花钱放了进去,那个叔叔说:“谢谢您!”

等我快到学校时,看到有很多同学在小吃摊前买东西,有肉夹馍,快食面,这些东西都不太干净,肉夹馍的油反复用,很浑浊,那肉也不干净,一团稀糊在锅里一炸就吃了。快食面用汤一泡就吃了,汤,我看过很多辣椒浮在汤面上底下知是什么,面也不知道干不干净就吃。我在心里想:“如果你们不吃这些小食品,把节约下来的零用钱给那些有需要的人,他们会感激你一辈子。”

同学们请你们不要再吃小食品了,不卫生,吃了不健康。把那些零花钱捐给需要的人吧!”

上学的路上作文【篇7】

每天我走在上学的路上,总是东瞧西望的,我发现路上的行人都是匆匆忙忙的。

我看见路上都是赶着时间上班、上学的人。有的边走边听音乐,他们时不时还会跟着音乐扭动几下;有的人像发病了一样,扭动身体,他们是边走边运动的人……我向右边看过去,发现有个人慢吞吞地,像乌龟一样慢慢走路,他似乎一点儿也不怕迟到,真奇怪……有的人为了上班不迟到,到了十字路口,不管红灯绿灯,只要没车,就壮着胆子冲上去,只要有一个人敢冲,后面的人们也会跟着他一块“造反”一弄就是一群一群的闯红灯过马路,他们的胆子也太大了,敢闯红灯,不要命啦?唉,现在的人都是这样,虽然路上没有汽车,可还是要遵守交通规则呀。

我边走边想着,突然,一个场面让我停止了思考,慢下了步伐。原来又是两辆车相撞了。被撞的是一个女中学生,她骑着一辆自行车正去上学,可迎面突然开来了一辆疾驶的电动车,电动车竟然一下把她给撞飞了,女学生摔到了马路上,脸色苍白,还好没有受伤,可她的自行车,别提有多难看了。

我离开了现场,又开始了思考。有一位哲学家说过:”人生只有昨天,今天和明天。”是的,生命在慢慢的离去,生命不在于长短而是在于是否精彩,把握住每一个瞬间,让生命如同璀璨的星群,发光发亮……保护自己的生命是每一个人的天职,有了生命才谈的上如何让它更精彩。

上班的时间虽然紧张,可也要遵守交通规则,不要只图眼前的一快,要想到可能发生的事,不怕一万只怕万一,这是我妈妈经常对我说的,所以要遵守交通规则,珍惜自己和他人的生命。

上学的路上作文【篇8】

我的家乡是座美丽而文明的城市,也正因如此上学及放学的路上总是有很多美不胜收的美景。每次走在上学和放学的路上都是一次愉快的旅程。每次都情不自禁地被眼前的美景吸引,总会不由之主地作短暂停留。

走在上学路上,放眼望去,高楼大厦挡住了远方的天空,可只要是看得见的天空都是湛蓝湛蓝的;宽阔的大马路上各式各样的车辆川流不息,有汽车,有电车,有自行车还有摩托车,但各位车主全都严格遵守交通规则有条不紊地行驶着。文明礼让、井然有序便是这条宽阔马路上最靓丽的风景。每个人都自得其乐,每位同学也都有属于自己的美好和期待。

我继续沿着长长的人行道往前走,一旁是美丽的休闲娱乐公园,只见大树一列一列,一行一行,整整齐齐的枫树像军人似的站在那里。公园的外围还有一些小草和五颜六色的菊花,有黄的,有白的,有红的,还有粉红色的,它们就像是一位位美丽的仙女在路边随风起舞,蝴蝶和蜜蜂也在花丛中来来回回地穿梭游走,欣赏着散发着浓郁香气的花草。

人行道的对面是一个个小门市。它们有的是饭店,有的是玩具店,有的是书店,还有的是超市。一到饭点的时候,小吃店大都会坐满了人,热闹极了。这时候,行走在其间你会感受到平时没有的热闹和烟火气,也为放学路上增添了一种别样的风采。

这就是我上学及放学路上的美景,你们觉得美不美呢?

上学的路上作文【篇9】

我住在花桥二村,每天上学都要经过花桥一村走到学校,这一路上绿树成荫。炎热季节阳光被树木遮挡,从树下经过人们都会感觉凉爽。这一路树的种类有很多,有广玉兰、樟树、松树等我最喜欢的还要数栾树了,秋季里栾树会开很多黄色的小花,花落了之后还会在高高的枝头上挂完一串串灯笼一样的小果子,小果子又很像一串串的铜钱。

小区里有一些健身器材,总有老人和小孩在这里玩耍。小区里面有一户养乌龟的人家,院子里面有一个大水池,水池中央有一座假山。假山上面还有喷泉、亭子和各种植物,水池里面养着很多乌龟,我感觉乌龟住在这样的环境里面一定很舒服,妹妹说这里是乌龟的别墅。

这一路上有很多小店,有一家理发店,好像是开了几十年了,虽然里面设施陈旧,但是价格便宜,我经常去那里剪头;路边还有几家文具店,里面有笔啊、本子啊、还有各种小玩意,我最喜欢买里面的人物贴画,妹妹喜欢买里面的橡皮泥。路边还有一些早餐店,每天早上都是人山人海的,有送学生的家长、有佩戴红领巾的同学,里面有卖煎包、热干面和豆皮的。我最喜欢吃的还是炒粉。

我喜欢上学的路。

上学的路上作文【篇10】

一觉醒来,天已大亮,看看时钟快七点了,距上学还有三十分钟,我慌忙起床,匆匆吃好早饭,背起书包,乘上妈妈的电动车向学校奔去,身后传来爸爸的叮嘱声:别慌,慢慢骑,要注意交通安全。

其实,从家到学校是一条弯弯曲曲的道路,要十分钟的路程。今天虽说晚了点,但在上学铃响前走进校门还是蛮有把握的。

一上路,门口的大道颠颠簸簸,车子晃晃悠悠,唉,这回又要晚了我不禁着急起来。一会儿,到了前面一个十字路口,要穿过一条马路,只见马路上车水马龙,汽车、摩托车、自行车、商贩行人络绎不绝,等马路上一个空隙工夫,妈妈飞驶过去。可是,突然前面开过来一辆卡车,我们的车身一晃,险些栽倒,让我着实吃了一惊。

再往前骑,是一条平坦的大道上班的叔叔、阿姨与我们擦肩而过。但在一个三叉路口又过来一辆拖拉机,我们赶紧偏到路边的菜地里,干什么哪,活腻了!,路边一个正干活的农民吼了起来,凶神恶煞地向我们吼道。好汉不吃眼前亏,三十六计走为上策,我们扶好电动车,飞快地推出菜地,急驰而去,身后还传来那人的叫骂声。

不好,前面又卷来一阵沙尘暴原来是一个老伯在路边扬植物种子,他扬得太带劲了,可谓全神贯注,路边的行人他看都不看,妈妈慌不择路,只好加大马力,我眯起双眼,抱住妈妈,从枪林弹雨中穿了过去。

快到学校了,我们看见一个中学生,他在马路上骑自行车兜风呢,觉得那样很神气很过瘾。他骑着车横穿马路,飞也似的旁若无人,这时对面来了一辆汽车,开得很快,他慌了手脚躲闪不及一下子撞倒在护栏上,幸好只把嘴摔破了。这时妈妈骑着车唠叨开了:舟舟,你看看,不遵守交通规则多危险呀我在她身后一个劲地直点头。

总算到校门口了,我终于嘘了口气此趟上学真是不易呀!

看来,在农村的道路上行驶,不仅要注意交通安全,熟悉路况,而且不能心急慌忙,必须提前出发,那样才能安全上学。因为交通事故是那么可怕,一刹那间,就会夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多。每年,有多少条生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则,我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我们心中生根吧!让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!

上学的路上作文【篇11】

上学途中种种1

一大朝晨,妈妈就把我从温暖的被窝叫了起来,走进客厅看到桌上摆了香馥馥的早餐,便赶快将睡梦中的弟弟叫了起来,全家人一同享受温馨的早餐韶光,之后,妈妈就带我和弟弟去上学。

一出门,阳光洒在我的身上,整个人感到十分舒畅。咱们坐上妈妈的车子前往目的地“学校”出发了。我望着窗外一看,看到许多商家已开端经商,像早餐 店、便利商店、五金行,街上也呈现了上班人潮,有的在等公车,有的骑摩托车,有的…我们都为了日子辛苦繁忙着。看到我们这么辛苦,我想假如我有魔法,我必定要把国家变得殷实,我们都有安靖夸姣的日子。

路上的行人来来往往,有大朋友、小朋友。有的脸上笑嬉嬉,如同苹果相同;有的脸上臭臭的,如同榴莲相同。有的走的慢,有的走的快,我们的姿势表情都不相同,真风趣。

一转眼,学校一角已呈现在我眼前,看到爱心志愿者及教师正在为小朋友指挥交通,我和弟弟便大声的和她们说声晨安。走进学校,看见同学,和他们一同共享上学途中所看见的种种,上学途中能看见许多新鲜的事物,真的好新鲜!

上学路上的安全2

妈妈由于要照料小弟弟,爸爸又一大早就要出门干事,所以妈妈就期望我和住在同一栋公寓五楼的姐姐一同快快乐乐的走路上学,每非必须上学时,必定听到妈妈啰嗦的说:“路上不可以玩,要当心车子啊!”

在路上,我和姐姐都会讲讲笑话,逗互相高兴,尽管从家里走到校园的途中不是很远,但是这一段韶光,却是我一天中心境最轻松的时分。

合理咱们要走到校园时,俄然听到一辆轿车紧迫煞车的声响和一阵尖叫声,好吓人!不知发生了什么恐惧的事,我和姐姐都很猎奇,急忙去找声响的来历,原来是开车 的叔叔开太快了,把正要通过马路的一只狗撞了死掉了,我想那只狗应该也是急着过马路,没留意交游的车辆,才会一命呜呼哀哉!真可怜!也期望狗妈妈不要太伤心,应该记取经验,下次狗宝宝要过马路时,就不会发生意外了。

从这件事才让我体会到妈妈对我的用心,由于有妈妈的叮嘱,我才干每天“快快乐乐上学,平平安安回家。”妈妈谢谢您!我会永久记住您的话,以后过马路时,要随时”停!看!听!”。

上学的路上作文【篇12】

早上,台风“山竹”光临了宁波。虽然只是擦肩而过,但依然雨狂风骤,令我不敢出门。可是上学是件风雨无阻的事,于是坐上爸爸的车,出发了。

一出停车场,车窗外面的世界模糊得差点让我怀疑自己的视力降到了极点。我往常能看到的绿绿的树,现在只能望见隐隐约约的轮廓;往常看到的五颜六色的花,现在只能望见它们瑟瑟发抖的身影……

天空仿佛被凿了无数个洞一样,雨不绝而下。路面迅速积上了好多水,车轮驶过,溅起很高的水花。上学的孩子们和护送他们的家长冒雨前行,虽然有雨衣或者雨伞,但是雨伴着风还是打湿了他们的衣服,鞋子更不用说了,早已经淹没在雨水冰冷的怀里。十字路口,好几个交警叔叔没有打雨伞,就那样站在风雨里,帽子上的雨水直往下淋,遮住了他们的面容。他们顾不上擦脸,有的在大声疏导交通,有的帮助老人小孩过马路。气温骤降的今天,他们一定很冷吧!

有台风的上学路还是太惊心动魄了。我还是喜欢我的上学路上撒满点点阳光,能看到树的挺拔,能闻到花的芬芳,能听到小朋友们的欢笑嬉闹声。

最新上学路上观后感(锦集14篇)


随着人类社会的不断发展,我们时不时会需要用到一些文章,范文可以帮助我们自身的写作,在哪里可以找到相关的范文呢?以下为小编为你收集整理的最新上学路上观后感(锦集14篇),不妨参考一下。希望你喜欢!

上学路上观后感【篇1】

学校教育心理学作业

题目:《上学的路上》观后感

《上学的路上》观后感

大风凛冽、黄土漫天、土地干涸、沟壑纵横这就是我的家乡西海固。

首先,简单介绍一下我的家乡,西海固位于中国西部宁夏回族自治区南部。1972年,联合国粮食计划署将黄土丘陵区的西吉、海原、固原、彭阳、同心等7个国家级贫困县集体列为最不适宜人类生存的地区之一。 西海固地区贫困现象十分严峻。

自然环境的恶劣是贫困的主要原因,但思想素质的低下阻碍了劳动力的流动和人才的匮乏,也阻碍了人们脱贫致富的步伐。高中生和初中生的人数有很大的差别。这是因为孩子们读小学初中有国家的义务教育政策和贫困地区的“两免一补“政策。

而告终没有义务教育的保障,学费昂贵加学生的住宿费用这无形给家里增加了很大的负担。

作为一名从西海固走出来的我,当看到影片中的主人公王艳为了24.8元的学杂费想尽一切办法赚钱的经历,让我回想起我小时候上学的情景,由于我家孩子多,父母又都是农民,所以家里很困难,根本就没有多余的钱让我们上学,为了让我们接受教育,父亲常年在外打工,母亲不仅要种植庄稼还要照看六个孩子,西海固地区是一个靠天吃饭的地方,但是那里十年九旱,田里收成根本就不能满足我们这么一个大家庭的需求,我上学时,并没有国家的两免一补政策,学费全部由家里出,父母为了让我上学,不得不让学习成绩名列前茅的大姐辍学,在家帮母亲干农活。即是这样,我们家还是很尴尬。懂事的二姐也辍学帮助母亲。虽然他们向往学校和知识,但为了生存和弟弟妹妹,他们不得不放弃。

记得我上五年级时,那是五月份,父亲因外出打工出了车祸,卧病在床,这对我们来说就像天塌了一样,为了给父亲看病,母亲是看尽了别人的脸色,受尽了凌辱,虽然有好心领居借钱给我们,但是面对昂贵的医药费我们还是束手无措,最后母亲不顾父亲的反对,每天四点多起床去县城里打工赚钱,就在这么艰苦的日子,我们班级要订资料,资料费只有十一块钱,这十一块钱在别的孩子眼里是不值得一提的,但对于我跟三姐(我跟我三姐在一个年级一个班上学)就是一个天文数字,穷人的孩子早当家,我和三姐知道家里没钱,所以就商量好不告诉家里班级收钱买资料的事。就这样,我们对老师撒谎说家里没有钱。我们不想点菜。尽管我们受到许多白眼和老师的批评,但我们坚信,没有信息,我们仍然会做的很好。

有一天早上我跟姐姐很早就来到学校,我们在校园里看书,我被班主任叫到办公室打扫卫生了,在我打扫时班主任向我询问家里不同意买资料的原因,到我说家里没钱是,老师很生气,当他从我口中的知父亲在家时,他表现得更火了,他狠狠地说了一句话,我至今记忆犹新,当他说完那句话时,我扔下笤帚哭着跑回了教室,从那刻起我发誓我一定要证明给我的班主任看,没有资料我依然可以学的很好。

我很努力地学习,在七月份小学升初中的考试中,我以全校的三的成绩被乡里的一所中学录取了,不知道为什么一向比我成绩好的三姐却只考了第十名,当我们去学校领录取通知书时,我的班主任表现得很友好,并且还夸奖我们。就算这样我依然对他充满着仇恨。

经过几年的变化,我的家庭状况没有好转。在这期间,我的三姐和弟弟依次退学。就连我妹妹也结婚了,这让我觉得很沉重,就像一根无形的鞭子在鞭打我。我跟妹妹依然在努力的学习,我们知道只有我们的成绩才能报答哥哥姐姐们的一片苦心。

经过不懈的努力,我考上了西吉二中的尖子班,我妹妹以优异的成绩考上了初中。最后我考入了东北师范大学,妹妹在上高二的时候由于忍受不了学校以及家庭的各种压力,选择了放弃学业,从而步入社会。

我还能清楚的记得小时候二姐烙完饼后,分饼的情形,我们每人得到的饼只有我们的手这么大块,但是我们依然很满足。

在影片中主人公是一个12岁的叫王燕的女孩。她聪明好学,有不认真学习、非常顽皮的两个弟弟。暑假开始了,王燕告诉母亲她下学期还想继续上学,学费是24块8,而母亲以“家里没钱”只够供弟弟们念书用的和“女孩读书没用将来也是人家的人”“早点出嫁”等理由不想她再继续念书。

王燕不服气与母亲争论,最后母亲说“想上学,自己挣钱去”。就这样,王燕为了下学期的学杂费而开始想尽办法。如果她想摘枸杞,她需要开车去,车费是10元。她没有钱存足够的钱去摘枸杞。

为此,她开始做起了一系列的简单的小买卖。但是在这条小买卖的路上也不是那么一帆风顺。拿鸡蛋去集市卖,被踩坏了,好不容易人家才肯赔钱。

卖圆珠笔,不小心丢了,千辛万苦才找回来。买卖小羊,被弟弟欺骗,没挣到钱。几经周折,她终于攒了10元车费,终于赶上了车去摘枸杞。

在学校举行开学典礼之际,王燕终于赶了回来。满头大汗地把皱皱巴巴的24块8毛钱交给了王老师,于圆上了的她的梦想,她终于可以继续行走在上学的路上。

不是我们不想改变,而是我们不能对抗恶劣的自然环境和缺乏资源的土地。我们缺少生活的来源,我们被贫穷圈了起来怎么也走不出来。在我们生活的地方温饱能解决都已经非常不容易,何况再拿钱去上学呢?

男孩子很早就不上学,然后娶妻生子,女孩子早早就嫁做人妇,周而复始,同样的情景在一次又一次的重复着。我们也能在影片中看出,重男轻女的现象依旧存在着。不难说明,偏远贫困地区人们的思想观念的落后。

供孩子上学是从男孩子优先的,总认为女孩子学了再多也没有用将来也是给人家的。这样的观念也是女主人公能不能上学的因素。

作为一名走出大山的免费师范生,我有责任和义务回到家乡,为家乡的教育事业尽自己微薄的力量,帮助孩子们走出大山,看到更广阔的天空。

上学路上观后感【篇2】

今天,陆老师又给我们推荐了一部电影——《走路上学》。

刚听到电影名字的时候,我掩着嘴偷偷笑了起来,心想:“走了上学?哪个学生不必步行上学?这部电影好吗?”有点怀疑,这次陆老师是不是推荐错了。

带着怀疑,我开始了观影。这部电影讲述了娜香每天冒着生命危险过河上学的故事。我印象最深的是哥哥瓦娃给妹妹娜香买新雨鞋的那一幕。

瓦娃脱下娜香穿的鞋子,用自己的衣服轻轻地擦着脚,小心翼翼地穿上聂老师朋友捐赠的新雨鞋。这时姐姐娜香高兴地合不拢嘴。这时,我的眼睛湿润了,我的心也被震住了。他们很高兴能穿上一双新雨鞋。山区的孩子真可怜!

后来,老师知道他们的生活很艰苦,所以给他们买了新鞋。这时,我的脸上也露出了笑容。当我正为他们高兴时,娜香在溜索时,一不小心,怀里的新鞋露了出来,娜香不假思索地探出身子,想拿回鞋子,手一松,这时,悲剧发生了,溜索的钩子没有挂住,娜香掉入了滚滚江水中。

就这样,水仙死了。看到这里,我的眼泪忍不住流了出来。一双鞋,一条命。看完后,我的心久久不能平静。

和他们相比,我们的生活是多么的幸福啊!对我们来说,一双鞋并不少见,但对山区孩子来说,这双鞋是如此珍贵,他们甚至付出了生命的代价。我们现在有这么好的学习。为什么我们不珍惜和努力学习?

同学们,我想说,让我们一起帮助山区的孩子们!我们可以把我们平时穿不了的鞋子,洗洗干净放进小区的**站。把他们一起送给山区的孩子们,让他们有鞋穿,让电影里的悲剧不再发生。

我们也可以把压岁钱捐给山区,帮助他们建桥,让他们停止冒险上学。

让我们行动起来,把我们的爱献给山区的孩子们,让世界充满爱!

文|江柃乐

上学路上观后感【篇3】

我一定不能放弃,一定要想办法挣到钱上学。她再一次来到了集上,从一位小男孩的手中买了一只羊,她拿回家以后,养了一个半月。然后又拿到集上卖,卖羊的老爷爷说这只羊只能卖85元钱,她拿到了钱,坐着拖拉机回到了村庄。

当她跑回学校以后,把攥在手里的85元钱交给了老师,老师非常的感动。在我看来该片给了我们至少两点思考:其一,在我们国家西部的贫困山区还有很多小孩,因为家庭的拮据而无法上学。相比之下,能够安心在大学校园学习的我们真是幸运太多。感恩,奉献,帮助,关怀??这是我们仅能为孩子们做的一点事,也是学习雷锋精神的体现;其二,虽然已进入21世纪,但在中国,男尊女卑的思想仍然根深蒂固,女性要独立,自强,争取平等的权利,唯

一的途径就是读书,知识改变命运,正如片中的小女孩所说:“为自己读书!”在困境面前决不低头,靠坚定的信念,顽强的毅力能够实现内心的愿望。积木成林,一个人的力量是有限的,但众人团结起来,共同出一份力,就会有星火燎原之势,学习雷锋精神,建设和谐家园,是中华儿女共同的责任。

上学路上观后感【篇4】

“扑通”一声,一位名叫娜香的小女孩在放学回家溜索的时候,给弟弟买的新鞋子快要掉了,娜香一急,伸手去抓,结果不幸坠入波涛汹涌的江中。

《走路上学》根据真人真事改编。讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩,姐姐为了到对面去上学,而不得不每天命悬一线、溜索过江。弟弟向往上学却因溜索的危险而被呆在家里。后来姐姐因弟弟的新鞋而坠落江中,弟弟从此沉默寡言,直到政府修建了一座新桥,他才得以“走路上学”。

现在我们的生活无忧无虑,不用溜索过江,也不会一年四季穿拖鞋。的确,幸福生活就在我们身边。这让我想起了在洗澡时,我一边玩水一边用沐浴露吹泡泡,还不时哼几句歌。吃饭时,专挑好的吃,有时还吃了一半,就不吃了。想起香娜和瓦娃天气那么冷,才穿一对拖鞋,而我们却要挑三挑四的。而大峡谷里的孩子,要用绳索绑稳自己,穿过波涛汹涌的大江,这是多么危险的事情呀!而我们天天上放学都是车接车送,最起码不用溜索吧!我们是多么的辛福呀,衣食无忧,而有些孩子却生在福中不知福。我被他们的姐弟情感动了,在姐弟之间能有这么深的姐弟情是很难得的,尤其在城市,姐弟都是抢吃的,抢用的,几乎什么都抢,天天吵架。而瓦娃和娜香却不一样,他们互相帮助,互相关心,从来不吵架。姐姐无论什么都会让着弟弟。

看完这部电影,我和妈妈都深有感触,在回家的路上妈妈说:“看到娜香天天这样溜索上放学我都起鸡皮疙瘩了,心里可是胆战心惊啊。会不会是她妈妈早就知道这样溜索会出问题的所以才不敢让瓦娃去溜索啊?这样做真的很危险,稍有闪失都会没命。你啊,还说你多不幸福,生活多不好。”我心想:妈妈说的没错啊,娜香妈妈可能真的是因为安全问题,才不肯让瓦娃溜索上学的,毕竟瓦娃是男生。回家后查了一下资料,原因真的是因为常有人掉落湍急江中,或溜索受伤,所以妈妈坚决不让瓦娃过江,买盐打酱油的事情,也都由姐姐承担。我跟妈妈说:“或许真的是那也不奇怪啊。哎呀!我知道啦,我很幸福,生活很好。最起码不用像娜香那样溜索上学。”

《走路上学》这部电影使我受益匪浅。我们现在年纪这么小,就那么幸福,所以我们要知福享福,当你觉得不幸福的时候,再想想大峡谷里的孩子是怎样度过的。以前,我只要听到放假的消息,就高兴得不得了,听到“上学”二字就十分烦恼。当我看完这部电影时,我才知道那些贫困山区的孩子为了上学付出了多少艰辛的汗水、泪水,有些甚至还不能上学呢!因此,我们要珍惜现在美好的生活!

上学路上观后感【篇5】

随着我国改革发展的不断深入,人民生活水平不断提高,特别是我市居民过上了小康生活。然而,我国边远地区有一批孩子因为生活困难不能上学。你想过用你的手帮助那些孩子吗?

这不《走路上学》就讲了这样一个感人的故事:在深圳市怒江的腊登乡,那里孩子要想上学必须溜索去。虽然高山,流水是那样的美丽,但溜索却非常的危险。

美丽的小女孩娜香,在上学的路上掉进湍急的河里死了。

看了以后,我非常震惊,也掉下了眼泪。在那边远的美丽村庄却连一座桥都没有。我的心情好沉重啊!一种同情心也油然而生。什么时候,他们的这种生活能改变呢?

不过,我也很佩服他们,在这种恶劣的环境下,还那么执着的求学。相比而言我们的生活环境是那么的美好,学***是那么的优越。我们应该珍惜现在的生活,努力学习,好好学习。

将来去到边远地区,象小聂老师那样,去帮助他们建设美好的家园,让那里的孩子过上快乐的生活,享受相等的教育。

请所有的人,共同伸开你们热情的双手吧!让所有的孩子们幸福,快乐的成长吧!

上学路上观后感【篇6】

最近,教育局组织中学生看了一场叫做《走路上学》的教育电影。影片讲述了云南怒江贫困山区的故事。它展现了怒江山区人民的真实生活,给我的心带来了一个**

电影讲述的是在云南怒江边上的一家人,家中爸爸去城里打工,妈妈操劳着家务。家里有姐弟俩,姐姐叫娜香,弟弟叫瓦娃。姐姐上学的地方离家很远,要过江。

江上没有桥,只能溜索过江。有一天,姐姐在溜索回家时,书包里装着送给弟弟的一双新波鞋,在江心的时候,波鞋溜出书包,姐姐为了护住这双波鞋,一侧身,绳索松开,姐姐掉在江里淹死了。后来修了桥,孩子们终于可以安全上学了。

我们不得不佩服孩子们的艰苦奋斗精神和坚定不移的信念,在这样的条件和环境下,冒着生命危险去上学。相比起他们,我们的环境优越,学校也很好,非常安全,非常幸福,不用担心上了学回不回得了家,还见不见得到亲人,我们是如此的幸运,难道不该更加努力地学习吗?难道不该感恩于父母,感恩于老师吗?

但在我们称赞这些孩子们时,在我们自我批评和惭愧内疚时,我们不得不问:“为什么连一条上学的路都没有?为什么连一座最基本的铁索桥都没有?

为什么他们上学都要冒生命危险?他们只想和朋友在一起,只想上学!**在干什么?

大人们在干什么?让陡峭的山峦和滔滔的江河吞噬我们祖国的花朵,那一朵希望之花?这些孩子每天冒着生命危险去上学。他们放学后做什么?

在如此拥挤的社会、压力如此之大的城市里,他们又能怎么样?一天十六个小时,最后一千美元?还是回家种地,守着贫瘠的大山?

那为何要上学?爱心人士捐点书、捐双鞋,又有什么用?人们应该都来**心人士,而不是看完电影之后流点泪,摇摇头,耸耸肩!

在这种环境下,能上学想上学的人只有少数。更多的人在河边种地、砍柴、生活。他们没有办法,现实中的无力感压得他们站不直,喊不出!在这样一个医疗和教育都有问题的地方,他们可能会挣脱沉重的枷锁,冲出大山?

如果有,只怕也是极少数。贫富差距太大,要改变贫富差距,只能引起中国共产党和全社会的关注,产生显著的效果。但要真正解决问题,几乎是不可能的。

“富”往往是建立在“贫”的上面,改变的速度也不可能太快。在如此众多的苦难中,很少有人不麻木,而是真正想到了苦难的人。

这部电影不仅教育了我们,也引起了更多人对这个问题的关注。

这个电影不仅是一个心灵的**,更会在人们的心中,播撒下自由、希望和责任的种子……

上学路上观后感【篇7】

《上学路上》观后感

《上学路上》的故事发生在全国闻名的贫困县宁夏西海固,影片讲述了一个12岁的孩子王燕为了挣学费而做小买卖的简单故事:为了24.8元的学杂费,穷孩子王燕凭着自己的聪明和想象力开始了挣钱的艰难旅程,她要和小伙伴到几百里远的地方去帮人摘枸杞挣钱,摘一斤枸杞可以有两毛钱的报酬。可是到摘枸杞的地方需要的几元钱路费家里也没有,为了这笔路费,王燕从家里拿出10个鸡蛋,开始了一系列交易,最后王燕终于实现了自己梦想,在开学那天争够了学杂费,重返校园改变了自己的命运。

看完这部影片,我的心情久久不能平静。在我们看来很平常的甚至让我们厌恶的上学对王燕这些孩子确实最珍贵的。此外,24.8元的学杂费在我们看来只是少吃一两顿饭的事情,甚至能一件衣服都不够买,但对西北的孩子来说却是极其难得,看着王燕用一个暑假的时间费劲千辛万苦把10个鸡蛋最终变为24.8元的学杂费不得不让人感慨万千。

然而,这些都不是我在这

上学路上观后感【篇8】

《上学路上》观后感范文400字

影片开头,给我们展示了大西北一个农村的贫穷、落后、愚昧画面。虽然愚昧的印记还很深,但人们开始觉醒,从教育入手,开始“治愚”。影片以主人翁王燕与三花俩人对照,鲜明地刻画出王燕为了上学、求智、治愚,敢于奋争、忍受委曲、经历艰辛,坚强地走在《上学路上》,最后,挣到了24·8元学杂费,圆了自己上学的梦。

影片中主人翁王燕的那种不畏艰难、敢于自立的精神,真是生动感人,启迪着我们要懂事,学会做人、学会办事。

《少先队歌》中说:“我们是共产主义接班人”。怎样才能接好班?我想,首先要有王燕的“不畏艰难、敢于自立”精神。

我们是生活在知识社会里,本事的竞争、行业的竞争、国家的竞争十分激烈,优者胜、劣者汰,是一条规律、而且是无情的。面对着这样的社会,我们要用王燕的.“不畏艰难、敢于自立”精神,来磨练自己学会做人、学会办事、学会学习、学会健身的本事。

我们将来要成为建设祖国的接班人,从现在起,就要按“xx”的荣辱观来鞭策自己,在《上学路上》用王燕精神,去克服学习上的困难、战胜生活上的困难。在老师的辛勤教导下,坚持滴水成河、积土成山,在接班人路上前进。我相信,最终就一定会成建设社会主义祖国的接班人。

让我们学习王燕的精神,勇往直前,为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗吧!

上学路上观后感【篇9】

在我们的心中,军人有着保家卫国的大爱;老师有着无私奉献的关爱。今天的开学典礼上一部名叫《走路上学》的电影让我明白了,即使是像我们这样平凡的孩子也会有感人至深、永恒的爱!

这部电影讲述了一个小女孩和一个小男孩的故事。他们居住在怒江大峡谷,要想过江,必须滑索过去。

在其中,我印象最深刻的是姐姐从滑索上掉下去的那个瞬间。姐姐从江对岸带回一双鞋,是给弟弟穿的,因为她的包太满了,所以在溜索的过程中,给弟弟的鞋子掉下去了,她情急之下伸手去够,就在这时;轮子失去了重心,女孩不幸掉落,陨落于花季。

她为什么要去捡鞋子呢?要是不去捡,她就不会掉下去,不是吗?可是她偏偏这样做了,因为她对弟弟的爱。她穿着新雨鞋,而弟弟只穿着一双旧鞋,看到新鞋,他一定会欣喜若狂。鞋一旦掉下去,弟弟最想要的东西就没有了,他眼神中那满怀的期待将会变成失落!所以,姐姐不顾一切的去捡那双鞋,去挽回弟弟脸上的笑容。

这个画面定格在我的脑海里的一瞬间,我想起我的姐姐和妹妹。我们在一起时经常吵的不可开交,但是我们一分开就会彼此非常想念;我们会把自己喜欢的玩具让给对方。我应该珍惜生活中美好的亲情、友情!

爱是人类永恒的话题。如果影片中的姐姐没有掉下滑索,他们长大以后,即使人变了,物变了,但是他们之间的爱,永远不变!我相信,世间所有美好的情谊,永远不变!

上学路上观后感【篇10】

走路上学》电影观后感]剧情简介《走路上学》根据真人真事改编,《走路上学》电影观后感。讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩,为了到对面去上学,而不得不每天命悬一线、溜索过江的故事。瓦娃是一个7岁的僳僳族孩子,他对于姐姐娜香每天能和小伙伴一起溜索过江读书好生羡慕。

妈妈坚持让华娃等爸爸回来带着。可是,在外打工的爸爸总也不回。终于,没能抵抗住来自对岸的**,瓦娃独自偷偷溜索过江了,看到了心仪已久的学校。

不料,瓦娃漂流过河的秘密被第一次来看望她的聂老师刺穿了。是聂小姐送的那双红色雨鞋把瓦娃留在了家里。他答应妈妈和姐姐:

有了这双鞋,他就不再偷着溜索。第二天早上,懂事的瓦娃把漂亮的雨鞋还给了妹妹。日子就这样平静地过着。

谁也想不到,因为赶着给弟弟送一双新鞋回来,姐姐娜香失手从溜索上坠落江中…从此,瓦娃对于溜索有了一种深深的恐惧,并再不敢上溜索一步。春暖花开之际,在各界爱心的共同努力下,马吉镇第一座爱心桥顺利建成,瓦娃终于第一次能够步行上学了。在初春的阳光里,瓦娃似乎又看到了姐姐,姐弟俩手牵手,小鸟一般从桥上飞过…在这部电影放映同时,很多地方以不同形式都在说服人们关注贫困地区,尤其是贫困地区儿童的教育问题,于是有人便在电影院门口等公共场所发起募捐在怒江建桥,有利用人们那种真诚的同情心来吸引大家掏钱看电影和捐钱之嫌(主办方还与各小学合作,给小孩一张票,让大人陪同的形式购票看电影,这和麦当劳的营销理念雷同),大打同情牌,观后感《《走路上学》电影观后感》。

◆分享好文◆购票看电影天经地义,无需冠以如此沉重的先期概念,至于观后感,见仁见智就是了。电影就是商业的行为,无论是赚和赔都一样,你要拍观众喜欢的东西,他就赚,相反,就赔。毫无疑问,这部电影的表现是成功的,尤其是两个小主角,就连平时情绪不太好的我,也几度落泪。这是演员表演的成功,也是导演的花招发挥的作用。

不过,我对电影里的一些不协调有些个人意见。小女孩堕江而死,可谓是一双鞋引发的**,故事很大篇幅是说山区里的孩子如何穷,连一双布鞋都买不起,天天穿着那双破拖鞋上学(学校里的同学几乎清一色穿拖鞋上学),真的穷到如此地步还是山区孩子的习惯?至少在电影里看到的主人公一家子住的房子后我不这么认为,我甚至羡慕他们能住上如此宽敞漂亮的房子,一般城里人连想都不敢想能住上这么好的房子,不知道为何导演不配合剧情找一处象个贫穷村子的房屋拍摄,或是导演出于画面美感而作此选择?

在那地方,交通不便是事实,溜索危险也是事实,而小女孩的死,归根到底是交通不便引发的,而电影却又再次把人们的思想引回家里贫穷的问题来,故事主人公的爸爸在外打工,电视机都买回来了,就连小孩十几元一双的鞋都买不起?要知道,这种险要之地,就是有钱,要建一条桥也是不容易的啊,一些少数民族居住地是不适合居住的,而且人数不多(可以的话最好迁到适合居住的地方,现在国家应该有这个能力),你非要花大钱建一条桥,不符合成本计算,当地人的那种溜索过江的做法,是比较切合实际的,干嘛非要全部改变?再说,你也不能处处有桥吧!

小女孩出事6个月后,桥就建好了,但不是在出事的地方。不知道大家有没有留意到电影里一个观念,就是那母亲宁愿让一个小女孩去冒险溜索也不让起弟弟去,这是否重男轻女?这是否说明男人在社会里价值相对高,作用相对大。

小男孩不能过江读书是其母亲出于安全的考虑还是交不起学费?我再次迷茫。我不知道这是不是真的,但如果你把这些东西放在电影里,效果会不同。

一部电影背负如此沉重的包袱,可谓是一部教育片,在说教,也就是说人们花钱进电影院接受教育。

上学路上观后感【篇11】

应社会问题分析老师的要求,最近看了《上学路上》。

故事的主角名叫王燕,是生活在宁夏半壁河山的西海固地的十三岁女孩。西海固地由于干旱风沙霜冻冰雹和水土流失五害俱全故被称为全国贫困之冠。老百姓只能靠天吃饭,当地女孩的上学率也是极低。王燕就生活在这一地区。

王燕家是一个五口之家,爸爸妈妈外加两个弟弟。爸爸常年在城里打工家里就剩她跟妈妈和弟弟们。暑假开学后又要交学杂费了二十四块八毛钱。由于西部地区重男轻女的封建思想根深蒂固,家里又有两个弟弟,妈妈决定让王燕退学。为了暑假后重返校园,女孩开始了她的上学路之旅。听说去水固摘枸杞很不错。可那十块钱的路费对小王燕却不是个小数目。为此,她卖过家里的鸡蛋,卖给王老师一支笔挣了五块钱,替小哥哥养羊又挣到一些。路费筹足后她踏上了摘枸杞之路。还有一点是我不得不提的,那就是三花。三花是王燕的同学,但她们的性格却是迥然不同。王燕比较倔强,三花却比较温顺。暑假开学时王燕靠自己的劳动重返学校,三花却要出嫁了,出嫁的唯一心愿就是珍藏一支笔。可见在她的心中还是渴望学校的。在出嫁的那一天王燕满足了她的心愿。然后握着皱巴巴的二十四块八毛钱出现在了学校。上学之路在此落下了帷幕。

十三岁的孩子都知道求学之路来之不易,都懂得用自己的双手去创造和改变生活当代大学生是不是对于自己的腐败生活也做出点反省那。

王燕是西部贫困儿童的的代表,很多孩子都面临辍学的危险,所以王燕是贫穷的却有是幸运的。西部地区孩子的平均受教育水平都不高,经济整体的发展水平也不高跟我们东部存在相当的差距。可当地孩子的求知欲却比我们要强好多好多倍。看来艰辛的生活更易于锻炼我们的意志。

衷心的祝愿像王燕似的小朋友们都能快快乐乐的生活,高高兴兴的读书。

上学路上观后感【篇12】

今天我看了一场感人的电影,《走路上学》。这部电影讲述了山区里的小孩渴望读书的故事。

里面主要讲得是:在云南怒江流域,交通不便出行困难,只能通过溜索道跨过波涛汹涌的怒江,就连小朋友上学也只能溜索过江,去对岸的学校读书。其危险性是不言而喻的。

在这里有对姐弟叫娜香和瓦娃,姐姐每天都要冒着生命危险,溜索过江上学。而弟弟听着姐姐从学校带回来的知识,也想去上学,他不顾妈妈对他溜索过江的禁令,也偷偷的溜索到对岸看姐姐读书。

随后在城里支教聂老师来家访并送鞋的时候,意外将这件事全盘托出,瓦娃被痛打了一顿,不过后来瓦娃决定要了姐姐的鞋做为条件就不溜索过桥去学校。不过懂事的瓦娃还是把鞋还给了姐姐娜香。

有一天,满心欢喜的娜香。带着聂老师送给瓦娃的鞋子,急匆匆地溜索回家,中途鞋子不小心掉了下去,姐姐下意识地翻身去抓住鞋子。可是意外的事情发生了。滑索断了,姐姐掉了下去,被无情的江水淹没了。瓦娃只找到了那双鞋。

六个月后,政府在怒江上修了一座桥。小朋友们终于可以走路上学了。

这部电影让我觉得:山区的小朋友们克服艰苦环境,不怕苦、不怕危险坚持去上学,渴望去上学的感人事迹深深地打动着我的心。跟他们相比,我们生活条件优越,交通便利,吃穿不愁,出门汽车,上学接送我们真是太幸运了,但我们却是身在福中不知福,吃要好,穿名牌,喝饮料,住高档,不比学习,讲求物质,不讲节约,讲求奢侈。因此,我们要珍惜目前所拥有的生活,好好珍惜上学的机会,要知足才能常乐。

我们不但要学习他们吃苦耐劳的精神,要学习他们团结和睦的风格,更要有一颗爱心,去帮助山区里那些贫困的小朋友,让他们也像我们一样幸福快乐的成长。

“只要人人都献出一点爱,世界将变城美好的人间”同学们,让我们行动起来吧!

上学路上观后感【篇13】

当我看了这部片以后,我的感想有很多,受到的教育也很大。当我看了这部片之后,我心有余悸,我经常在想,我们的学习条件已经那么好了,和那个小女孩比真的是绰绰有余啊!和她一起玩的三花姐,因家庭条件不好,逼不得已嫁给了别人,而小女孩的妈妈也叫她嫁给别人,她却不肯,她还要坚强读书,她却没有被家庭条件压制住,就算家里没钱,她也要坚持读书,在这一个暑假里,她到村外打工,到开学时,他已经挣够了读书钱,并把这些钱亲手交给老师。

当我看到这里的时候,我真的忍俊不禁地掉了眼泪起来。回想起我自己,自己却有那么好的'家庭条件,也不好好读书。看,小女孩的家里穷得连一支一元五角钱的笔也买不起,她却拼命地挣钱供自己读书。我自己呢?却没有把握这么好的条件,好好读书,总是贪玩,连书也没有看,和女孩家比,她家点着蜡烛,她在蜡烛下学习,而我家点着灯,我在灯下学习。看,小女孩多么勤奋好学啊!

看了这部电影后,我下定了决心这样做:做到课前预习,课后复习,上课的时候对老师提出的问题积极思考,主动举手发言,上课时不开小差,不讲话,做作业的时候,不马马虎虎,认真地写好每一个字,认真地回答好每一条题;要了解父母的用心良苦,例如:放学回家我要主动帮父母做家务,做完家务后自觉回到房间里学习,遇到不懂的问题主动请教老师和同学,在要买东西的时候,要想着家庭条件如何,才能出手购买,应该买的就买,不应该买的就不买,要服从父母的意见。

你看,生活在两个不同环境的儿童,生活条件多么悬殊啊!我们要热爱社会,珍惜今天的幸福生活!

上学路上观后感【篇14】

▲《走路上学》的观后感一在我们大城市里,我们完全感受不到乡村里小朋友们对上学的渇望和憧憬。有一部《走路上学》的电影让我深有感触,让我带大家进入这感人的世界吧!

影片中,瓦娃生活在一个贫穷的村庄,他渴望像妹妹娜香一样上学。但从家到学校有一条河,上学前需要过这条河。由于害怕,瓦娃的母亲不让他过河去上学,所以他不得不等父亲从城里工作回来带他过河。

好消息终于来了,城里要来一位老师。当这消息从村长嘴里吐出来时,整个学校都变得生龙活虎,大家都十分高兴,可期盼了。

不久后,村里果真来了一位和蔼可亲、年轻的女老师,这位美丽的女老师姓“聂”,刚好领任了娜香这一个班,这时,顽皮的瓦娃知道这个消息自己偷偷溜索过河,跑到姐姐娜香的教室门口偷偷的看,站在窗外的他是多么想读书呀!

不料,聂老师从办公室里出来,准备上厕所时,发现了瓦娃,“这位同学,现在是上课时间……”话没说完,瓦娃就一溜烟的跑出校门了。

娜香回到家时,微笑着对瓦娃说:“咱学校今天来了一位城里的女老师,可漂亮了。”瓦娃因为见过聂老师,便回答:

“是呀!可漂亮了”。姐姐迷惑不解在问:

“哎!你咋知道的?”“嘿!

我今天背着妈妈溜索过河去了学校看到的。”姐姐指了指瓦娃,瓦娃马上补充“别跟妈说哦!”姐姐看了看瓦娃“吹牛了!

”聂老师到娜香家访,刚进门,就认出了瓦娃,“你就是那个天天在学校门口看我们上课的小朋友吧!我们见过的。”瓦娃马上缩到妈妈背后,“没……没有……见过。

”瓦娃发抖着说。母亲脸色突然苍白,拿起扫帚追打,经过大家的劝说,母亲才停止追打。聂老师走的时候,还留下了一双雨鞋,瓦娃把雨鞋抢了过来,说有了雨鞋,就不用溜索了。

第二天,懂事的瓦娃把雨鞋还给了姐姐娜香,娜香过河后,在铺子里看中了一双很喜欢的鞋子,聂老师帮娜香付了鞋钱,并叮嘱娜香把鞋子给瓦娃,在姐姐在溜索过程中,鞋子掉了下去,娜香伸手去抓,但绳索失去了平衡,娜香也跟着掉进了河中。

全家人都知道娜香掉进河里不见了。当他们伤心时,他们的父亲刚刚回来。他们必须知道他们的女儿娜香掉进河里失踪了。他们几天没说话了,瓦娃也变得不那么健谈了。

爱情桥是在外人的帮助下建造的。站在桥上,华娃看着河水想像着和姐姐一起步行上学的情景。她忍不住流下了眼泪。

**了这部电影后,让我知道了乡村小朋友上学是多么不容易的事,在山区赤脚上课的滋味,就像发生在自己身边一样,朋友们,让我们珍惜好现在的幸福,珍惜好上学的每一天吧!

▲看《走路上学》观后感二我看《走路上学》这部电影,这部电影讲的是发生在怒江边的故事,非常感人,故事的情节大体是这样的:在怒江边上,有一所希望小学,江对面住着一些人,在这一些人里,有一位小姑娘叫娜香,她有个弟弟叫瓦娃,她的父亲去城里打工了,奶奶又生病了,只有妈妈来照顾她们,每天,娜香和小伙伴们都是溜索过江去上学,但他妈妈却不让瓦娃去上学,因为他妈妈有一次差点掉进江里,只有父亲回来的时候才可以去上学,父亲能保证瓦娃的安全。

娜香的学校有一位来自城里的新老师。她对学生很好,也很关心他们。一天,娜香去买盐。她照看了一双鞋想买,但她没有足够的钱。新老师看见她了。老师付了钱把鞋子给了娜香。娜香向老师鞠躬走了。在溜索的时候,鞋掉了,就在娜香转身想捡的时候,绳子断了,娜香掉进了江里,被水冲走了,这一重大打击让娜香的妈妈不再让瓦娃溜索去上学了。

六个月后,桥完工了,瓦娃可以去上学了

看完这部电影,我哭了,为了娜香的悲惨命运,为了那些不得不用绳子上学的山区孩子,为了母亲为了确保孩子的安全而不让他们上学的无奈选择。

通过这部电影,我被告知要珍惜今天来之不易的幸福生活。不要有了私家车还不满足,而怒江边上的孩子上学还要溜索,因为他们懂得知识的重要性。

我们穿新衣服,却不珍惜他们。他们会很兴奋有一双新鞋,甚至拥抱他们睡觉。要懂得节约,不要那么浪费。长大后,我也想帮助那些在山区读书不起的孩子,因为山区的孩子们有了新鞋可以抱着睡觉,这就意味着对孩子们来说,一双鞋可以像婴儿一样抱着。

▲《走路上学》的观后感三今天,爸爸妈妈陪我一起去南油剧院看电影:《走路上学》,有很多同学都来看《走路上学》呢。

在看电影的过程中,我遇到了电影中的主角娜香和瓦娃。他们生活在大山里,他们渴望上学,但是他们上学的环境非常的艰苦,没有路可以走,他们从江的一边到另一边去上学,要滑着溜索过去,一不小心就会掉下来掉进江里,娜香就是在放学回家的时候掉进江里淹死了,所以,他们很渴望有桥可以过江上学。电影中的主角瓦娃有两个最大的愿望,一个是能够去上学,第二个是想修一个桥,有两次他还偷偷的溜索到江对面的学校的课堂外听课,瓦娃还用粉笔画出了一座桥,他非常羡慕他姐姐能够上学,能够在学校里和同学们玩、学习。

电影看完的时候,我深受感动,对比起娜香和瓦娃,我的学***和学***比他们好多了,所以我要珍惜现在的学***,我觉得我以后要向他们一样爱学习,特别是要主动的学习,完成作业。做一个孝顺的孩子,不要淘气,不要惹爸妈生气。

小猫作文锦集


作文是人们经过思考和组织后写成的一种文章,通过写作可以丰富我们的思维和想象力。优质的作文必须要注意文章的主旨明确,不能含混不清。你认为好的作文应该是怎样的呢?经过编辑多次修改,我们最新呈现了标题为“小猫作文”的作文,以下内容仅供参考,具体实施建议请咨询专业人士!

小猫作文 篇1

老鼠,是人人都讨厌的动物,它不仅偷吃我们的粮食,咬坏我们的电线,半夜吱吱喳喳地扰乱我们的睡眠。所以人们都开展了捕老鼠的行动,虽然过街的老鼠人人喊打,但是,那家伙狡猾的很,而且繁殖能力特别强。

所以,正义的我打算发明一个真正的老鼠的天敌,让老鼠在全世界彻底消失。

在生活中,我观察到,蝙蝠的超声波可以探测到障碍物,所以我打算发明一个能探测到老鼠的雷达,装在这个老鼠天敌上,专门探测老鼠的行动。再在这个机器底下装四个轮子,要防摩擦,才能在神不知鬼不觉中悄然捕捉到老鼠。还要装一个大钳子,专门抓老鼠,再放一个大口的吸尘器把老鼠吸进去,放一个大袋子在固定的点上,装上GPS,就能把老鼠装在这个大口袋里了。最后放一个圆圆的小控制盒在这个天敌上,就能放置电线和其他装备了。有了探测老鼠的雷达,有了追赶老鼠的轮子,有了抓老鼠的钳子,有了放老鼠的大口袋,这就是一个夜间的老鼠天敌了。

白天的老鼠天敌,我是这样设计的:蟾蜍遇上敌人时,皮肤会分泌出毒液,使敌人不敢靠近它。因此,我打算在事先预备好的食物上,浸满无色无味的毒药,放在捕鼠夹上,老鼠一来吃,不出三秒钟就会被毒死。如果毒不死,起码也会瘫痪,会被夹死,这样是不是双保险呢?所以,再也不怕白天老鼠偷食了。

只要用了我的发明,说不定老鼠就会因为害怕而逃到月球上去呢!这个老鼠天敌的设计方案,是不是很棒棒哒呢?不如就取名为“小猫零零七”吧!有了这个发明,保证让老鼠死光光!

小猫作文 篇2

我喜欢小猫,它的身子毛茸茸的,走起路来脚步轻轻,特别优雅。

我家的小猫,真是惹人喜欢:两只又小又尖的耳朵一摇一摆地动着,脸部一半黑,一半白,黑的像墨块,白的像块白玉,一条全黑的尾巴悠然自得地摇摆着,四只全黑的爪子落在地上,眼珠子鼓鼓的,犹如两颗小玻璃球,瞳仁是绿色的,就像枣核一样,那几根细鱼骨头似的白胡须,嗷嗷地动着。

它呀,特别能吃,怪不得一个星期它的脸就要长胖一圈呢!你瞧呀:我给它的碗里舀了两勺奶粉,用水和起来,端到它面前,它就在不停地用嘴咂巴着,奶粉由多变少,又由少又变成了底,渐渐地就没有了。

它并不喜欢睡觉,因为年纪轻轻嘛!它呢,一会儿从这儿跑到那儿;一会儿捣捣这个,动动那个;一会儿又开始了它的演唱会:喵呜,喵呜,喵喵喵

我的这只猫呀,它天性好动,对任何事物都充满了好奇心。一根带子上有着五六个大窟窿,它也能玩上一两个小时哟!这个家伙,长大了肯定是一个捉老鼠的能手!你想想:在一个漆黑的夜晚,如果老鼠发现了它的踪迹,这个小家伙也会在鼠洞旁耐心等候一两个小时,或者一宿,甚至更长,直到捉住了老鼠为止。那它捉的老鼠会不会有十来只呢?它的嘴里会不会满是老鼠专有的血腥味呢?

它的脾气可真能让人称绝:你只要用眼睛恶狠狠地盯着它,再用一张邪恶的脸对它进行威胁,它就跑到床上一动不动地蹲着,一声也不吭。每当这个时候,它的目光就变得恍恍惚惚,好像哭红了眼的弱女子。哎呦,瞧你给人家吓的!那就只好等着明天再和它玩藏猫猫吧!

它要是高兴,就会去讨好你:把你的钢笔盖轻轻地丢在地上,再用嘴去叼起来,会弄出好大声响呢!那滑稽的表情上写着:看!我把你的钢笔盖捡了回来,给我点奖励嘛!给我点奖励嘛!它朝着我软磨硬泡,有着一半的顽皮:就是那嘴角中憋不住的笑;一半又很认真,脸上一本正经的样子,只能使哭笑不得的我再丢给它几条小鱼干、几丝牛肉、还有几勺奶粉等。这个时候呀,只见它两眼放光,就像饥饿的人瞧见了面包似的猛扑过去,先大口大口地吞咽着牛肉,舌头还不时地卷起来,没命似的喝着奶粉,嚼不过来的牙齿还在往嘴塞着小鱼干

在我写作业的时候,它要是闲得没事干,就跑过来蹭我的裤腿,那含情脉脉的目光看着我,我以为它要说什么,可那目光说的是再给俺丢几条鱼干呗!哎呦,气死我好啦!

我家的这只小猫呀,既可爱又顽皮,既贪玩又有耐心,真是生气勃勃,天真可爱呀!表情萌得无懈可击!

我爱我的小猫!

小猫作文 篇3

丽丽有一双蓝色的小皮鞋,可漂亮了,她很喜欢这双小皮鞋,由于这是妈妈送给她的生日礼物。

一天,丽丽穿上这双漂亮的小皮鞋,预备去公园玩。突然,她的宠物小猫走了过来,这只小猫是丽丽最好的朋友,丽丽还给它取了个好听的名字呢,叫“喵喵”。丽丽看到喵喵似乎很羡慕自己有漂亮的鞋子穿。丽丽想:“喵喵似乎也很喜欢我这双鞋子呢,要不要给它穿呢?”丽丽又想:“假如把鞋子给喵喵穿,自己也有点舍不得。假如不给喵喵穿,喵喵肯定会很伤心的。该怎么办呢?到底给仍是不给呢?”丽丽又想了想,忽然冒出一个好主意:“我自己穿一只,给喵喵也穿一只,这样就同等了。”丽丽皱着的眉头又伸展开来了。

于是,丽丽把喵喵小心地抱到凳子上,轻轻地脱下自己的一只鞋给喵喵穿上。喵喵很懂事,连声叫着“喵喵喵喵”,仿佛在感谢丽丽:“谢谢你,丽丽,我终于也有漂亮的鞋子穿了。你真是我的好朋友。”

然后,丽丽拉着喵喵的手,开开心心地走到了公园,一起玩,一起披发步,就像一对形影不离的“双胞胎”。

小猫作文 篇4

我家有一只可爱又调皮的小猫。

小猫的两只蓝色水汪汪的大眼睛配上三角形的小鼻子,可爱极啦!它的花纹是黄白色的,有听很清楚的小耳朵,还有跟线一样细的胡须。吓人的小嘴巴里,长着四颗尖尖的大牙,可能是专门用来捉老鼠的吧!还有又尖又小的小爪子。可爱极啦!

那时小猫才刚整月。

小猫很调皮,有时高兴啦,他会当你写作业时在你的作业本上才好几朵又小又可爱的小梅花,漂亮极了。有时生气啦。它会在你的小手上挖几道红印儿。

小猫也很勇敢,就算遇到一条又长又凶猛的大蛇也敢去斗一斗。

小猫长大了,他可不像小时候那样贪玩儿啦。小猫说睡觉就懒洋洋的爬到草堆里睡觉。让她出去玩儿他就开心地玩儿。他要捉老鼠啦,他就认真的捉,直到捉到老鼠为止。

当他捉到老鼠时,他就开始饱餐一顿了,他吃的时候。会发出喵呜喵呜的声音。

我喜欢我家可爱的小猫。

小猫作文 篇5

暑假的一天,妈妈回到家,笑呵呵地对我说:“猜猜我给你买了什么礼物?”我左思右想,猜了良多次,都没有猜对,这时,妈妈从身后抱出了一只小猫,我看见小猫欣喜若狂,由于我早就想要一只小猫了!

我轻轻地把小猫抱在怀里,仔细的端详它,它只有一掌大小,全身的毛黑黑的,像过了油似的,眼睛大大的,尾巴尖尖的`,我给它起了一个名字,叫小黑。

为了逗小黑开心,我特意给它做了一个玩具:把一张纸团成一个团,然后把一根绳拴到纸团上,这个小玩具就做好了。我拿着它去逗小黑,果然不出我所料,小黑特别喜欢这个玩具,它左扑一下,右扑一下,玩得可兴奋了!

小黑可调皮了,有一会妈妈正在织毛衣,一不小心把毛线团掉在了地上,正预备捡起来,小黑发现了,马上扑过去,玩得不亦乐乎!

小黑可贪吃了,有一回,我们家做鱼,小黑闻到了马上喵喵地叫起来,似乎说:“我要吃鱼,我要吃鱼!”我趁妈妈不留意,给了它一大块,它津津有味地吃了起来,一会就吃光了。别看它看起来温和可爱,但是假如你在它吃东西的时候碰它,它可会对你发火的。

开学了,我不能照顾它了,于是妈妈就把它送给了同事。我非常想它,有好几次还在梦里梦到它了呢!

小猫作文 篇6

我的外婆家有一只小猫咪,它可爱极了,叫做咪咪。它长的一身洁白,从远处看,像是一团棉花糖,让人垂涟欲滴,它小巧玲珑的鼻子上镶着一对绿宝石似的眼睛,亮晶晶的。它前腿短撤退退却长,跑起来非常轻快。

咪咪爱吃鸡块、老鼠和鱼。有一次,我外婆买回来一条鱼,还透着一股股鱼腥味呢,外婆叫我把鱼拿到厨房里去,咪咪敏捷的鼻子闻到了,立刻随着我,我把鱼放在桌子上,认为它不回再抢了;可是,咪咪却扒着桌子不放,没办法,外婆只好给它一条小鱼吃;但是,它吃了小鱼之后,还缠着桌子不放。

“真没办法,随它自己去找东西吧!”咪咪好象听懂了我的话,乖乖的睡觉了。

大家都知道狗吧,狗的嗅觉非常敏捷,我告诉你,咪咪的嗅觉一点也不比狗逊色。有一次,我带着咪咪到不远的地方去披发步,踏进家门的第一步,“哎呀!”我猛想起来,咪咪到哪儿去了?当我把这见事告诉全家人的时候,爸爸妈妈纷纷责怪我,我也在骂我自己:干嘛不牵好咪咪呢,弄的这个地步。就在全家人绝望的时候,“喵——”“是咪咪的声音”我欣喜若狂,打开门一看,真的是咪咪!我连忙把它抱进窝里,让它好好的睡上一觉。

我可喜欢咪咪了,它是我的贴心小绵袄。

小猫作文 篇7

我家养了一只活泼可爱的小猫啊,它叫小咪。

小咪是一只小母猫,但是它的饭量可不小,如果它的食物不够吃,它就会跑到我的跟前,蹭我的腿,就好像在说,再给我一点吧,我还是好饿。我没办法,只好给它增加食物--小咪有一双圆溜溜的大眼睛,披着一身黑白相间的毛发,它的八字胡须真让人格外羡慕。

有一次,我看到了一个老鼠就尖叫起来,小咪听到我尖叫的声音,立刻跑到我的面前。它就在那里堵着老鼠,不一会儿就把吃了,我给他自己做了一个房子,但它从来都不睡在那里。它自己会找一些棉花一样的东西卧在上面,静静地睡着了,我最爱摸它的毛了,因为它的毛发很光滑,摸起来软绵绵的,舒服极了。小咪在晚上也能看清楚所有的东西,再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛,它的耳朵也很灵活,只要有一点声音,哪怕是极小的声音,它也能听见。它捉老鼠的时候,首先向下盯住老鼠,然后像老虎一样扑上去把老鼠咬住,最后再饱餐一顿。如果有什么声音打扰它,它便会把老鼠叼到一个安静的地方继续慢慢享用,有时老鼠逃进洞里了,它就会守在洞口,当老鼠出来时,在立即扑上去,捉住它。

我们家的猫就是这样,猫其实对于人类还是有很大益处的,不管是各种各样的猫,我们都应该保护它。

小猫作文 篇8

我家的小猫叫小雪,它三个月大了。它浑身洁白洁白的,肥肥的,眼睛一只像蓝宝石,一只像绿宝石。小雪长着粉嫩的鼻子,还有一张长满尖牙的小嘴巴。

小雪很顽皮,特别喜欢和我们一起睡觉。它常常趁我们的门留一点儿缝隙时钻进来,趴到床上,有时还钻进被窝里。假如你来赶它,它就躲到床底下。昨天,我的塑料夹子掉到地上了,小猫跑过去抢,妈妈用玩具引诱它

,才把它骗走。有时候,它还会咬着自己的尾巴转圈圈,也不怕晕倒。

小雪还很会享受。礼拜六中午,我发现小雪躺在阳台上,背朝我在懒洋洋地晒太阳,看起来无比舒服。我学着“喵喵”叫,小雪懒披发地回过头来,缓缓地睁开双眼,瞥了我一眼,又回过头去继承晒太阳。

我家的小雪真是又可爱又顽皮,我们都很喜欢它。

小猫作文 篇9

我去外婆家,经常看见有只可爱的小猫乱转悠,它就是超级可爱的小猫“肥肥”。

“肥肥”很可爱,胖胖的身子,圆溜溜的眼睛,眸子不停地打转儿,好像在想什么坏主意来偷家里那活蹦乱跳的鱼儿。它的眼睛不仅圆,还很不同凡响呢,一只是蓝色,而另一只却是黄色的。我百思不得其解,婆婆告诉我:“可能是变种吧?”我不禁浮想联翩:“会不会是混血猫呢,它的爸爸一定是中国的血统,而妈妈是外国的血统,哈哈,真有意思。”

有一次,我在外婆家吃饭时,突然感觉脚下有什么软软的东西?低头一看,“呀,是肥肥!”只见它眨巴着一蓝一黄的眼睛,好像在说:“小主人,行行好吧,我饿了,赏个鱼吧。你瞧起我的口水都流下来了。”我看着那可怜样儿,夹了一个鱼头扔在地上,“肥肥”扭动着它那已经不能再肥的身躯,以“迅雷不及掩耳”之势一口叼起鱼头,便津津有味地享受起来,它还一边吃一边摇着尾巴,似乎在感谢我呢。看着它那馋样,我笑了:“你可真对得起你“肥肥”的名字。

我外婆家的“肥肥”可爱吧?等到明年,我还要去捞它的“小小肥”呢。

小猫作文 篇10

一个风和日丽的星期天,小黑猫和小白猫到河边玩。

小白猫看到河里有鱼,就对小黑猫说:咱俩捉鱼吃吧!黑猫听说河里有鱼,就迫不及待地跑到河边。

黑猫伸长脖子,用前爪使劲河里伸去。想抓一条鱼吃,可是,鱼却发现了黑猫,黑猫越是用劲鱼就受到惊吓躲的越快。黑猫气的胡须都翘起来了。

白猫黑猫这么费劲也没有抓到一条鱼,就对黑猫说:别抓了,走吧!贪吃的黑猫没有理睬白猫。

又使劲向河里伸,由于他用力过猛脚下没站稳,只听扑通一声掉到河里去了。

白猫在一旁大叫起来:救命啊黑猫掉到河里了。不远处就有一位鹅先生,鹅先生听到叫声就飞快的像白猫那里游去。看见了正在河里挣扎的黑猫,白鹅迅速的游到黑猫的旁边,把黑猫拖到岸上来。

黑猫在河旁边抖水。白猫对鹅先生说谢谢,鹅说:不用了快去叫黑猫回家换衣服吧别着凉了,说完白俄鹅就向河里游去了。

小猫作文 篇11

小猫去食堂买饭,忘了带钱,欠了4.5元帐。食堂老板猪先生随手记在小黑板上。

一只小老鼠溜进食堂偷东西。忽然发现菜谱中写着:小猫4.5元。小老鼠急忙跑回家,告诉鼠爸爸、鼠妈妈:“太好啦!太好啦!今天食堂供给小猫,4元5角一份!”

“真的?”鼠爸爸、鼠妈妈兴奋极了:“过去都是猫吃老鼠,现在,我们要去试试猫肉的味道了!”

鼠爸爸、鼠妈妈带上钱,一路上吆喝:“食堂里卖小猫肉,4元5角一份,大家快去买呀!”一传十,十传百,很快,一大群老鼠涌进了食堂。猪老板看见这么多老鼠来了,大吃一惊:“这些家伙想干什么?”

老鼠们吱吱叫着:“猪老板,快拿小猫来,我们有钱!”猪老板很希奇:“你们要吃小猫?我这里没有。”

“黑板上不是写着4元5角一份吗?快拿出来吧!”老鼠们七嘴八舌,乱成一片。猪老板讲不清晰,只好把小猫喊来。

“瞄,你们要吃我?”小猫跳了出来,“我来啦!”

老鼠们吓得丢掉餐具,连滚带爬地逃走了。

小猫作文 篇12

桃红柳绿,春暖花开,万物复苏,又是一个生机勃勃的春天,燕子们也从南方飞回来,搭窝筑巢,养育后代。李玲家的房顶上,燕妈妈建了一个窝在那里,它生育了几战俘燕宝宝,燕宝宝们十分可爱,水灵灵的大眼睛,又肥又圆的身体,让人看了就喜欢。李玲是一个十分喜爱动物的孩子,每天一大早,她就要去看看那几只燕宝宝,听着它们“唧唧”的叫声,脸上就露了笑容。

在一个星期天,天气晴朗,万里无云,燕妈妈像往常一样去寻找食物,一只好奇心强的小燕子,想看看外面的世界,就学着妈妈的样子,跳出燕窝,拼命地挥动双翅,但它翅膀上的羽毛还没有长齐,只在空中扑腾了几下,就飞快地下落,然后重重地摔在了水泥地上,小燕子疼得直叫它想回到燕窝,虽然燕窝离地不远,但小燕子羽翼未丰,根本飞不起来,它只好无助、悲痛而绝望地尖叫着,但还是无济于事。

突然一只猫不知从哪窜了过来,它一步步逼近小燕子,但小燕子却不害怕,还友好地“嘅”叫了一声,猫好像也无敌意,围着小燕子转了一圈,这时,李玲正好路过,一看见这一幕吓呆了,她以为猫要吃小燕子,十分想去帮小燕子,但自己是个胆小的女孩,又手无寸铁,想起那次被野猫抓伤的经历,至今还心有余悸呢,李玲这样想到。经过一番思想斗争后,李玲终于鼓声勇气,拿了一块石头,向猫扔去,猫并没有被扔到,还做了一个不可思议的动作,它卧在地上,小燕子竟然跳到了猫的岙上,李玲吓了一跳,猫一个临空飞跌,又一个360度大转身,在空中画了一美丽的弧线,来到了燕窝旁,小心翼翼地把燕子放进窝中,就在这时,燕妈妈回来了,看见了猫,很生气。啄了猫一口,猫十分委屈“喵”地一声走开了。

上学路上观后感


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上学路上观后感(篇1)

上个星期五,我在学校图书馆里借了一本名字叫《会走路的树》的书。它主要讲的是有一棵枝叶茂密的树很想走路,小兔子们都嘲笑它:“一棵树怎么会走路呢?”但是它没有放弃这个愿望。它恳求砍伐工人把它砍下来,顺着小溪漂到了林常砍伐工人去锯木头时,在它身上贴了一块标签,上面写着“一棵想走路的树”。木匠就把它做成了一辆漂亮的木车。现在,它能像小兔子一样快乐地奔跑了。

通过这个故事,我懂得了只要向着自己的愿望努力,别人嘲笑也不要放弃,最后愿望就会实现。

今天我看了一篇故事,叫做会走路的树。

有一种树,它会走路,这种树的名字叫—卷柏。为什么它要走路呢?是因为它要生存。卷柏它的根扎的不深,只能吸收到一点水。它有时候‘走路’还会丢掉自己的生命,它会被汽车压扁,有时挂在树上下不来没有水分就会死亡……一位科学家曾经做过一个实验,他把卷柏放在一块比较干燥的空地里四周围上了篱笆,这棵卷柏正准备‘逃跑’时,却发现无路可走了,它就在这块土地深深地扎下根,科学家来看它比平时更粗壮。地底下还含有很多水分。

这篇故事告诉我们,遇到一点困难不要撒腿就跑要冷静处理事情。

南美洲有一种奇特的植物:卷柏。说它神奇,是因为它会走。为什么植物会走呢?是因为生存的需要。卷柏的生存需要充足的水分,当水分不充足的时候,它就会自己把根从土壤里拔出来,让整个身体缩卷成圆球状,由于体轻,只要稍有一点风,它就会随风在地上滚动。一旦滚到水分充足的地方,圆球就会迅速的打开,根重新钻到土壤里,安居下来。当水分不足、住得不称心如意时,他会继续游走寻找充足的水源。有人说,卷柏的这种游走在不断的给生存创造好环境。可卷柏的这种游走也常使他丢了性命,游走的卷柏有的被风吹起挂在树上,渐渐枯死,有的卷柏行到马路上会被车压扁,甚至淘气的孩子把几株卷柏和在一起当球踢……,这些卷柏终究逃脱不了死亡的命运。

上学路上观后感(篇2)

星期四下午,上站小学组织我们到阳泉电影院观看电影《上学路上》。剧中说的是在我国西部农村,因为人们都很贫穷,所以许多家庭认为女孩上学白上,让她们都退学了。12岁的小学生王燕,她的妈妈想让女儿退学,给她订了娃娃亲。而王燕却很愿意上学,妈妈说:“想上学自己去挣钱交学费。”于是,王燕辛辛苦苦干了一暑假,挣了学杂费24元8角钱。

我非常佩服王燕的能吃苦的精神。她卖鸡蛋,结果鸡蛋被别人踩破;卖圆珠笔,圆珠笔丢了;后来卖小羊,还是没赚多少钱。最后,王燕到很远的地方帮人家摘枸杞,摘一斤挣两毛钱,要想挣到二十四元八角,我算了一下,需要摘一百二十四斤枸杞。每颗枸杞非常小,不知道她要费多大力气才能摘够啊!

我还非常佩服王燕的自立精神。她在不能上学的情况下,没有依赖妈妈,也没有打别人要钱,而是想到通过自己的努力来挣够学费。再想想我自己,平时我对大人的依赖太多了,什么事都让爸爸妈妈替我干,比方说铺床啦端水啦,现在我感到多么羞耻啊。要是我家一下子没钱让我上学,我都不知该怎么办啊!

以后我一定要向王燕学习,自强自立,做一个生活中的强者。

上学路上观后感(篇3)

上学路上观后感(一):

宁夏,故事里的小主人王燕为了交24。8元钱的学杂费,靠自我的智慧来挣钱。最终挣够了钱,回到学校,改变了自我的命运。

这部电影在我校播出后,我和我们班的同学都用钦佩二字,来形容剧中的王燕。

王燕为了挣24。8元钱,背着妈妈卖了十个鸡蛋。()在市场上,当一个人要买的时候,一位男人不留意踩到了篮中的鸡蛋,把鸡蛋踩碎了。对于王燕来说,挣钱的期望又没有了。她想:我必须不能放下,必须要想办法挣到钱上学。

她再一次来到了集上,从一位小男孩的手中买了一只羊,她拿回家以后,养了一个半月。然后又拿到集上卖,卖羊的老爷爷说这只羊只能卖85元钱,她拿到了钱,坐着拖拉机回到了村庄。

当她跑回学校以后,把攥在手里的85元钱交给了老师,老师十分的感动。

在我看来该片给了我们至少两点思考:其一,在我们国家西部的贫困山区还有很多小孩,因为家庭的拮据而无法上学。相比之下,能够安心在大学校园学习的我们真是幸运太多。感恩,奉献,帮忙,关怀……这是我们仅能为孩子们做的一点事,也是学习雷锋精神的体现;其二,虽然已进入21世纪,但在中国,男尊女卑的思想仍然根深蒂固,女性要独立,自强,争取平等的权利,唯一的途径就是读书,知识改变命运,正如片中的小女孩所说:“为自我读书!”在困境面前决不低头,靠坚定的信念,顽强的毅力能够实现内心的愿望。

积木成林,一个人的力量是有限的,但众人团结起来,共同出一份力,就会有星火燎原之势,学习雷锋精神,建设和谐家园,是中华儿女共同的职责。

上学路上观后感(二):

这天,老师带我们去侨光电影院观看一部名为《上学路上》的电影。看了这部电影,我感动了,流下了眼泪。

电影感人至深,讲述了一个生活在黄土高原上的小女孩,自我挣钱上学的故事。小女孩名叫王燕。王燕生活在一个贫困的家庭里,家里还有两个在上学的弟弟。当老师宣布下学期要交二十四块八毛的学费时,她愣住了——学费这么贵,妈妈必须不会再让她上学的。果然回到家,妈妈不耐烦地对王燕说:“要上学,就自我挣钱去!”

第二天,王燕带上桶,想跟着村里的阿姨们去农场摘枸杞。但是家场离这儿很远,要坐拖拉机去,想坐拖拉机就得交卖笔、养羊、帮别人卖羊……同时在老师的帮忙下,最后攒够了10元钱车费,到农场摘了一百四十八斤枸杞……整个暑假里,王燕为了这二十四元八角一刻不停地忙碌着。

文中,最令我感动的是王燕卖鸡蛋的`事。为了挣到钱,她把家里的鸡蛋拿了出来,数了一数,一共有九个鸡蛋,于是她蹲在鸡窝旁等着母鸡下蛋。蹲在母鸡身旁的她目光中充满着焦急与期盼。是啊!一个鸡蛋对我来说只是一份点心,可对王燕来说却是求学路上的一缕星光。她捧着这个鸡蛋,像捧着一颗价值连城的珍珠一样留意。捧着这个鸡蛋,她的脸上绽出了微笑。她笑得多么甜,她笑得多么美,像一朵盛开的花儿。

同在一片蓝天下的孩儿,我们的上学路是这么平坦,这么幸福,而王燕的上学之路是这么坎坷,这么漫长。我们就应好好珍惜这难得的学习机会!我们就应向渴望求学的孩子们伸出援助之手,让他(她)们重返校园,快乐地学习。

上学路上观后感(三):

觉得王燕是一个非常懂事的小女孩。她非常喜欢上学,可是学杂费太贵了,她的妈妈没有那么多钱供应三个孩子读书,而且他们认为女孩子读书也是白读,所以就不让王燕读书。

王燕知道后觉得很不公平,就找她妈妈来问,她的妈妈却说女孩子读也是白读,要读就自己赚钱。于是王燕便开始为自己攒钱来交学杂费。

她首先把她们家的鸡蛋卖了,然后再卖出去一支笔,再买了一头小羊羔,可是她的弟弟却不配合她,还恶作剧,把王燕气个半死。后来经过王燕的努力,她终于有坐车去摘枸杞的钱了。

最后王燕终于攒到了学杂费了。

看完这篇电影后我才知道自己是多么的幸福!

上学路上观后感(四):

宁夏,故事里的小主人王燕为了交24。8元钱的学杂费,靠自我的智慧来挣钱。最终挣够了钱,回到学校,改变了自我的命运。

这部电影在我校播出后,我和我们班的同学都用钦佩二字,来形容剧中的王燕。

王燕为了挣24。8元钱,背着妈妈卖了十个鸡蛋。()在市场上,当一个人要买的时候,一位男人不留意踩到了篮中的鸡蛋,把鸡蛋踩碎了。对于王燕来说,挣钱的期望又没有了。她想:我必须不能放下,必须要想办法挣到钱上学。

她再一次来到了集上,从一位小男孩的手中买了一只羊,她拿回家以后,养了一个半月。然后又拿到集上卖,卖羊的老爷爷说这只羊只能卖85元钱,她拿到了钱,坐着拖拉机回到了村庄。

当她跑回学校以后,把攥在手里的85元钱交给了老师,老师十分的感动。

在我看来该片给了我们至少两点思考:其一,在我们国家西部的贫困山区还有很多小孩,因为家庭的拮据而无法上学。相比之下,能够安心在大学校园学习的我们真是幸运太多。感恩,奉献,帮忙,关怀……这是我们仅能为孩子们做的一点事,也是学习雷锋精神的体现;其二,虽然已进入21世纪,但在中国,男尊女卑的思想仍然根深蒂固,女性要独立,自强,争取平等的权利,唯一的途径就是读书,知识改变命运,正如片中的小女孩所说:“为自我读书!”在困境面前决不低头,靠坚定的信念,顽强的毅力能够实现内心的愿望。

积木成林,一个人的力量是有限的,但众人团结起来,共同出一份力,就会有星火燎原之势,学习雷锋精神,建设和谐家园,是中华儿女共同的职责。

上学路上观后感(篇4)

争做“王燕式”的好少年

——《上学路上》观后感

棠下镇虎岭小学六(1)班周嘉慧

看完《上学路上》这部电影后,“我要上学,我要上学。”这句话不绝于耳。他们遭遇的一幕幕一直在眼前浮现。

新学期又开始了,每个学生要交学杂费二十四块八毛,这样主人公王燕和两个弟弟就要交七十四块四毛,对于她们家来说是一个很大的数字,妈妈无奈之下只好让她下学期不要上学了。她非常渴望上学读书,每天向妈妈哭着要上学,但她妈妈也无能为力,只好对她说:“你如果想要上学,就必须自己去挣钱。”

为了二十四块八毛的学杂费,王燕开始了挣钱交学杂费的艰难历程,她想和小伙伴到几百里远的地方去帮人摘枸杞,摘一斤枸杞有两毛钱的报酬。可是家里连到摘枸杞的地方需要的几元钱路费也没有。为了这笔路费,王燕急中生智,却一波三折。卖鸡蛋,但鸡蛋被别人踩破,王燕好不容易才向踩破鸡蛋的人把钱要回来;卖圆珠笔,笔丢了,千辛万苦才把笔找回来拿去卖„„终于赚到了路费去摘枸杞。最后,王燕摘了一百三十八斤枸杞,挣够了自己的学杂费。开学那天,她气喘吁吁地跑到学校,把几张汗水打湿的钱拿到老师的面前,露出实现了梦想后无比幸福的笑容,说:“二十四块八,我挣够了!”

看到这一幕,我的眼睛模糊了,万分感慨:上学对城里的孩子来说是再也平常不过的事情了,但对于贫困山区的小孩来说却是一种奢望。

和王燕相比,我从来没有为钱的事发过愁——每当新学期开学,妈妈总是早早地就把学杂费准备好了;无论我要什么东西,爸爸妈妈都会尽可能地满足我;有不如意,我就会冲着爸爸妈妈发脾气。二十四块八毛钱,对于衣食无忧的我来说,根本就不会把它当成一回事,而在王燕的眼里,那是连接她与上学愿望的连心桥,也是她能继续上学的唯一出路。

在王燕身上,我们看到的是吃苦耐劳,看到的是对生活积极乐观,看到的是敢于面对困难和失败的毅力,看到的是她对上学的无限渴望。因此,我以后一定会珍惜我拥有的美好时光,抓紧每一分每一秒,努力学习,改正缺点,做一个“王燕式”的好少年!

上学路上观后感(篇5)

在我们大城市里,我们完全感受不到乡村里小朋友们对上学的渇望和憧憬。有一部《走路上学》的电影让我深有感触,让我带大家进入这感人的世界吧!

在电影里,瓦娃生活在一个贫困的村子里,他渴望能像姐姐娜香一样上学。但是从家里到学校之间有一条河,要溜索过河才能到学校,瓦娃的妈妈出于担心就不让他过河去学校,他只好等待爸爸从城里打工回来才带他一起过河。

好消息终于来了,城里要来一位老师。当这消息从村长嘴里吐出来时,整个学校都变得生龙活虎,大家都十分高兴,可期盼了。

不久后,村里果真来了一位和蔼可亲、年轻的女老师,这位美丽的女老师姓“聂”,刚好领任了娜香这一个班,这时,顽皮的瓦娃知道这个消息自己偷偷溜索过河,跑到姐姐娜香的教室门口偷偷的看,站在窗外的他是多么想读书呀!

不料,聂老师从办公室里出来,准备上厕所时,发现了瓦娃,“这位同学,现在是上课时间……”话没说完,瓦娃就一溜烟的跑出校门了。

娜香回到家时,微笑着对瓦娃说:“咱学校今天来了一位城里的女老师,可漂亮了。”瓦娃因为见过聂老师,便回答:“是呀!可漂亮了”。姐姐迷惑不解在问:“哎!你咋知道的?”“嘿!我今天背着妈妈溜索过河去了学校看到的。”姐姐指了指瓦娃,瓦娃马上补充“别跟妈说哦!”姐姐看了看瓦娃“吹牛了!”

聂老师到娜香家访,刚进门,就认出了瓦娃,“你就是那个天天在学校门口看我们上课的小朋友吧!我们见过的。”瓦娃马上缩到妈妈背后,“没……没有……见过。”瓦娃发抖着说。妈妈脸色顿时苍白了,拿起扫把追打,经过大伙的劝说,妈妈才停止追打。聂老师走的时候,还留下了一双雨鞋,瓦娃把雨鞋抢了过来,说有了雨鞋,就不用溜索了。

第二天,懂事的瓦娃把雨鞋还给了姐姐娜香,娜香过河后,在铺子里看中了一双很喜欢的鞋子,聂老师帮娜香付了鞋钱,并叮嘱娜香把鞋子给瓦娃,在姐姐在溜索过程中,鞋子掉了下去,娜香伸手去抓,但绳索失去了平衡,娜香也跟着掉进了河中。

全家人知道娜香掉进河里不见了,悲痛欲绝之时,爸爸刚好回来,得知道女儿娜香掉进河里不见了,几天里也不说话,瓦娃也变得少说话了。

爱心桥在外心人士的帮助下建成了,瓦娃站在桥上,看着河想像着和姐姐走路上学的情景,不禁落下了坚强的眼泪。

观看了这部电影后,让我知道了乡村小朋友上学是多么不容易的`事,在山区赤脚上课的滋味,就像发生在自己身边一样,朋友们,让我们珍惜好现在的幸福,珍惜好上学的每一天吧!

走路上学观后感400字2

我看《走路上学》这部电影,这部电影讲的是发生在怒江边的故事,非常感人,故事的情节大体是这样的:在怒江边上,有一所希望小学,江对面住着一些人,在这一些人里,有一位小姑娘叫娜香,她有个弟弟叫瓦娃,她的父亲去城里打工了,奶奶又生病了,只有妈妈来照顾她们,每天,娜香和小伙伴们都是溜索过江去上学,但他妈妈却不让瓦娃去上学,因为他妈妈有一次差点掉进江里,只有父亲回来的时候才可以去上学,父亲能保证瓦娃的安全。

娜香的学校从城里来了一位新老师,她对学生很好,很关心学生。有一天,娜香去买盐,她看好了一双鞋,想买,但钱不够,被新来的老师看见了,老师掏钱买下了这双鞋,送给了娜香,娜香很感动的向老师鞠了一躬,走了。在溜索的时候,鞋掉了,就在娜香转身想捡的时候,绳子断了,娜香掉进了江里,被水冲走了,这一重大打击让娜香的妈妈不再让瓦娃溜索去上学了。六个月以后,桥修好了,瓦娃可以去上学了……

看完这部电影,我哭了,为娜香的悲惨命运而哭,为那些山区靠溜索艰难上学的孩子而哭,为母亲为了保证孩子的安全而不让孩子去上学的无奈选择而哭。

通过这部电影告诉了我:要珍惜今天来之不易的幸福生活。不要有了私家车还不满足,而怒江边上的孩子上学还要溜索,因为他们懂得知识的重要性。我们穿着新衣服,还不爱惜,他们会为拥有一双新鞋而兴奋不已,甚至抱着睡觉。要懂得节约,不要那么浪费。我长大也要帮助山区上不起学的孩子,因为山区的孩子有新鞋都抱着睡觉,说明对于孩子来说,一双鞋就能当宝贝一样抱着。

上学路上观后感(篇6)

这个故事发生在西部农村,它讲述的是13岁的小主人公王燕,利用暑假时光为自我挣学杂费的故事。在我们眼里微不足道的24元8角钱,王燕却挣得很辛苦。要卖鸡蛋,结果鸡蛋被别人踩破,王燕好不容易向踩破鸡蛋的人把钱要回来;卖圆珠笔,笔丢了,千辛万苦才把笔找回来;卖小羊,又没赚到钱——最后,王燕历尽艰难,最后挣够了钱。开学那天,她气喘吁吁的跑到学校,把几张汗水打湿的钱拿到老师的面前,说:“二十四块八,我挣够了!”

看了《上学路上》这片电影让我很感动,贫困的孩子需要的并不是怜悯和同情,王燕身上的闪光点很值得我去思考和学习。她敢于应对困难和失败,还有她的勤劳和用心乐观的生活态度,让人感到西北虽然穷,但人活得快乐充满期望。让我们向王燕学习,走在上学路上,体会奋斗的失败和成功;走在上学路上,感受童年的期望和阳光。此刻我们生活在这么好的环境里,有崭新的书桌,有崭新的课本,有崭新的文具。可她有什么呢?即使她什么都没有,可她上学的决心没有丝毫的动摇。所以,同学们!抓紧每分每秒,珍惜眼前的大好时光,珍惜我们良好的环境条件,努力学习吧。因为只有这样我们才对得起我们的父母老师,只有更加努力才不辜负祖国对我们的期望!

上学路上观后感(篇7)

XX月XX日那天,我去电影院看了《走路上学》,看完这部电影后虽然我没有流泪,但它使我有许多的感触。

这部电影主要讲的,是一对生活在云南怒江流域傈僳族的姐弟俩。姐姐娜香天天溜索到对岸的学校去上学,而七岁的瓦娃,十分羡慕姐姐天天能够去对岸上学。但是妈妈不同意瓦娃溜索,一定要等在为地打工的爸爸回家后带着才能溜索,娜香也和他约定:等桥建好了,就她和瓦娃一起走路上学,再不用总是等爸爸回来才能溜索了。但是瓦娃抵挡不住来自对岸的诱惑,于是,瓦娃就一个人偷偷溜索过江,到了心仪已久的学校。没过多久,瓦娃一个人偷偷溜索过江的秘密被第一次家访的聂老师说了出来。妈妈很生气,要打瓦娃。瓦娃被聂老师带给姐姐的红雨靴吸引了,瓦娃拿红雨靴作为不再溜索过江的条件。第二天早上,懂事的瓦娃在姐姐要上学时拿着雨靴还给了姐姐。一次,娜香在学校旁边的小卖部中看中了一双适合瓦娃的运动鞋,但钱不够,聂老师看到了,帮娜香买了下来,还帮忙把鞋放到书包里。在溜索的时候,鞋子快要掉了,娜香一急,伸手去抓,结果不幸坠入江中。因此,瓦娃再也不说话了,脑子里不仅仅想的是对溜索的恐惧,还有对姐姐娜香的思念。在春暖花开的春天,“爱心桥”终于建成了,站在桥上,瓦娃仿佛又看见了姐姐,他看见姐姐和自己手牵手,一起走路上学。

我被瓦娃和娜香那比怒江还深的姐弟情感动了,在姐弟之间能有这么深的姐弟情是很难得的,尤其在城市,姐弟都是抢玩具,抢吃的,抢用的,抢穿的,几乎什么都抢,天天吵架。而瓦娃和娜香却不一样,他们互相帮助,互相关心,从来不吵架。

当我看见娜香为了一只鞋,而付出了生命的时候,我感动不已;当我看见傈僳族的孩子溜索到对岸上学的时候,我触目惊心;当我看见娜香的雨靴停留在石头间的时候,我热泪盈眶;我看见瓦娃心爱的风车被瓦娃扔入怒江的时候,我感慨万千;当我看见瓦娃幻想着与姐姐一起走路上学的时候,我百感交集……

我们现在是多么的幸福,却又身在福中不知福,我们既不会没书读,又不用冒着生命危险溜索上学,走路的就算了,还天天有专门的私家车接送,走的路也很平坦,不像他们,路坑坑洼洼的,一不小心还会摔倒;我们的饭也比他们可口、丰盛,但是我们也不知道浪费了多少粮食;我们的鞋子不知有了多少双,也不知道扔了多少双,几乎每一个月就换,种类数都数不清……这些难道还不能充分证明我们比傈僳族的孩子幸福吗?

我们还能坐在如此明亮、宽阔的教室里学习,是多么幸运那!我们却不珍惜现在这么好的条件,在那么好的环境里读书竟然不好好学习,不仅浪费了父母辛辛苦苦挣来的血汗钱,还辜负了父母对自己的期望……如果换作是傈僳族的孩子,那么他们一定会好好珍惜这么难得的机会,认真学习。

我觉得我们应该为那些贫困山区,尤其是在云南怒江流域那里的贫困山区捐献衣物,自己的旧衣服、旧鞋子,旧书都可以捐,对于我们来说,这只不过是一件微不足道的小事,但对于那些孩子来说,却是心灵上最大的抚慰。

让我们一起祝愿那些傈僳族的孩子们早日能圆了“走路上学”的梦,以后能够更加方便地上学!

上学路上观后感(篇8)

今天,我看了《上学路上》这部电影,不禁深受感动,我知道了西部是如此的贫困,影片上西部干旱发裂的土地,令人震撼。

看完电影后,我不禁在思考一个问题:小王燕为了上学,甚至花费了整整一个暑假的时间,而有的同学,却根本不想去上学,整天丢三落四,故意将作业弄丢,甚至经常逃课,我真想跟他们说:看看电影吧,看看小王燕为了上学所付出的代价,所耗费的精力,你们却漠视、无视上学,甚至认为上学是一件无聊的事,你们对得起谁?是父母、老师、还是你自己?请你们扪心自问吧!

影片中有个关键人物,那就是王老师,他慈祥,严格,清廉,当王燕妈妈为了让他们家攀上资助而帮他干活时,他毫不犹豫的拒绝了,而他也非常了解王燕,他知道王燕一定会在开学之前挣足学费的,所以他叫王燕妈妈不要操心,在家等着是最好的。

小王燕在挣学费时,遇到了许多困难,如挣最后一块二毛钱时,她一路纠缠着那个卖羊的大叔叔,终于,生意做成,她去摘枸杞,她费了很多力气,才挣足了学费,走在了上学的路上。

看完电影,看到那令人震撼的画面,不禁想为西部做点什么。其实王燕的妈妈不是不想让王燕上学,只是家庭贫困,无奈之下只能不让她上学而让她的两个弟弟上学。

看完电影后,我不禁在思考一个问题:小王燕为了上学,甚至花费了整整一个暑假的时间,而我们,却根本不想去上学,整天丢三落四,故意将作业弄丢,甚至经常逃课,我真想对我们说:看看电影吧,看看小王燕为了上学所付出的代价,所耗费的精力,我们却漠视、无视上学,甚至认为上学是一件无聊的事,我们对得起谁?是父母、老师、还是你自己?让我们扪心自问吧!

我明白了一个道理:我们应该珍惜现在来之不易的幸福生活,好好学习吧!

上学路上观后感(篇9)

看过《走路上学》这部电影后,我深受感动,那一幕幕感人的画面深深地触动着我的心灵。

当我看到妈妈把鸡蛋给瓦娃,瓦娃却把鸡蛋放在口袋里等姐姐放学回来给姐姐吃。瓦娃送姐姐上学时看到所有人都穿着雨鞋,只有姐姐穿的还是拖鞋,就帮姐姐把脚擦干净,给姐姐穿上自己也很喜欢的雨鞋……让我感动,弟弟爱姐姐,姐弟俩的感情多深啊!

当我看到希望小学新来了一位深圳实习教师聂老师,她刚走进教室,看到学生们都穿着拖鞋,而自己却穿着棉鞋。问校长:“他们怎么都穿着拖鞋,不冷吗?”校长回答:“他们都习惯了。”在户外上课时,聂老师让大家背乘法口诀,自己用尺子跟学生量脚。后来给每个学生送了两双袜子一双雨鞋,也给瓦娃买了一双。看到这里,我感受到了聂老师对贫困山区里的孩子的关爱。

当我看到娜香准备过江把新鞋送给弟弟时。悲剧发生了:娜香溜索中,送给弟弟的一只鞋掉了出来,娜香翻身去抓鞋时,因失手而掉入江里献出了生命。大家可能都会说:“一只鞋有什么好珍惜的,掉了就再买呗!用不着去捡。”但是,这是山区里的孩子,连买双鞋都谈何容易呀!更何况这是聂老师送给瓦娃的,更加是来之不易啊!是多么的珍贵!

看着这一幕幕感人的画面,我的内心被震撼着。山里的孩子多穷啊!如果我们平时少买点零食、少喝点饮料,用这些钱来捐给那些山区里的小朋友该多好啊!我真希望他们也能像我们一样幸福快乐地成长。我们生活在城市里是多么幸福啊!所以我们更应该珍惜来之不易的生活,学会节约,不要浪费,要知足常乐。更希望我么都有一颗温暖的爱心,去帮助那些贫困山区里的孩子。

上学路上观后感(篇10)

期六晚上,我看了《上学路上》。

剧中说的是我国西部农村,有位12岁的小学生王燕的妈妈想让王燕退学,还对女儿说女孩子上学也是白上,而王燕却很愿意上学,不同意妈妈的做法。妈妈就对王燕说:“想上学自己去挣学费。”于是王燕就利用放假的时间为自己挣了二十四元八角钱的学费。王燕挣钱好辛苦,卖鸡蛋鸡蛋被踩破;卖圆珠笔,圆珠笔丢了;卖小羊,又没赚到钱。最后王燕到很远的地方帮人家摘枸杞,摘一千克枸杞可以挣到四角钱,挣够二十四元八角的工钱就要摘六十二千克枸杞。它要摘多少粒?要留多少汗?吃多少苦?

看完这部电影,王燕的身影围绕在我的脑海里,使我知道在偏远的山村里还有没钱上学的孩子。今年我上三年级还从没有为学杂费而担心。也不知道爸爸妈妈为我操了多少心。现在我才明白我把饭剩在碗里时为什么爸爸妈妈总说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我和王燕比起来我的生活是多么好的呀,我和王燕比起来我有什么里有不好好上学呢?我要象王燕那样自强自立吃苦耐劳。好好学习王燕那永不服输的精神。

上学路上观后感(篇11)

宁夏,故事里的小主人王燕为了交24.8元钱的学杂费,靠自己的智慧来挣钱。最终挣够了钱,返回学校,改变了自己的命运。下面是的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢

《上学路上》观后感

我们的生活现在过得这么好,买一个悠悠球几十块钱都这么容易。哪想到农村上学的学费才二十四元八角钱,有些生活困难的学生交不起。甚至失学。这是多么大的差距啊!

我们今天下午在少年宫看了一部片子,这部片子的名字叫《上学路上》,大概内容是:快放暑假了,老师让交下学期的杂费------二十四块八角钱。一个小女孩,她叫王燕,她家里很穷,她爸爸出外打工挣钱,她妈妈就在家照顾王燕和她的两个弟弟大瓜和二瓜,她妈妈只付得起大瓜和二瓜的学杂费,不给王燕学杂费。还让王燕嫁人,王燕不嫁,还跟妈妈要杂费,妈妈说:“你去挣钱,挣到了钱就让你上。”王燕费尽了千心万苦,又卖鸡蛋又卖羊,还去水库采枸杞,经过一个暑假的努力,最后在开学典礼上把杂费交了。

我想,如果我把那些买玩具的钱积攒下来,捐给那些贫苦的孩子,把买到的书送给他们,那样也能帮助他们,但只靠我们不行,更主要的是靠全社会。特别是那些提着鸟笼拉着狗,海鲜大餐吃个够的富人,酒吧出来进吧的富老板们,能省出一些钱,帮助那些可怜的穷苦的孩子都能上学,让农村的儿童跟我们过着一样幸福快乐的童年,和我们生活在同一片蓝天下。

《上学路上》的观后感作文

这是一个从黄土里刨出来的故事,玲珑剔透的故事上闪烁着西海固特有的阳光。学校的孩子们几乎每天都要朗读一篇绿意盎然的小诗,但对于生活在一片光秃秃的黄土上的孩子们来说,绿色只是他们的一个梦。

学校放暑假那天,王老师告诉大家,开学的时候,每人要交二十四块八毛钱的学杂费。于是,王燕的故事开始了--

为了能继续走在上学路上,王燕要在一个暑假里把这二十四块八毛钱挣出来。正象传说中一个鸡蛋的家当的故事一样,王燕从十个鸡蛋开始了她艰难而富有想象力的积累“财富”的过程。十个鸡蛋变成三块钱,三块变成五块,五块又花掉两块......追求梦想的路永远都是这么一波三折,但正是在这波折中一个农家女孩顽强的生命力和意志力才显得如此生动和鲜活。历经艰难,王燕终于在开学那天准时出现在学校里,摊开的小手里放着被汗水浸湿的二十四块八毛钱。

在那一大片黄土地上,又一次响起了歌颂绿色的小诗,象征着这片土地绿色的希望。

走在上学路上,体会奋斗的失败和成功;

走在上学路上,感受童年的希望和阳光。

当然上面是影片的介绍,之所以我写这篇观后感,是因为这部影片带给我一点点心灵的感触。有兴趣的人可以看看,相信能有所收获的。影片采用了对比,在比较落后,封建的小村子,女子受教育还不被大多数的人认为是理所当然。一位是为我赚够学费的13岁小女孩想尽一切的法子赚钱,以及在赚钱过程中所辐射出来的质朴,实在是让我钦佩和折服。一位18为岁的成年少女在经济和封建观念下放弃学业,虽然不是情愿的。但表现出来的任性,的确是对比。让我们设想一下,未来这个13岁的小燕在她那中求知的欲望下肯定能走出那个偏僻、凭穷的小村落。而那个已经为人妻的18少女可能就一背子包受着尘沙的煎熬了。其实此片的寓意何指这些呢?

上学路上的观后感

上学路上观后感今天我们看了一部电影,叫《上学路上》。

《上学路上》是一部好看的电影,它教导了我们要珍惜现在的学习。电影的主角是一个叫王燕的小女孩,她家境贫穷。学杂费需要二十四块八角,小王燕不够钱。为了上学,她只好在暑期赚钱。二十四块八角,在我们的眼里,也许只是一个小数目,可对于小王燕来说,是一个不小的数字。她在暑期卖鸡蛋、买圆珠笔、卖小羊,历尽艰难,终于赚到了二十四块八角。

《上学路上》这部电影挺让人感动的,它让我们看出了西部孩子们热爱学习。王燕不怕困难,十分勤劳,这一点我需要向她学习。家境虽然贫穷,但王燕仍然不放弃学习,她活得很快乐。现在的生活是多么的幸福啊!有着足够的条件学习,家里的家具应有尽有。学校更是美丽,绿树成荫。教室里有干净的课桌,整齐的凳子,洁白的墙壁。有着非常良好的学习环境。王燕呢?她什么都没有,甚至还上不起学。我们要珍惜现在的学习生活。时间不可以被浪费,我们可以用这些时间去学习,珍惜现在的良好环境,好好学习,天天向上!不辜负老师、父母的期望。

上学路上,王燕是辛苦的,我们是幸福的,让我们珍惜现在的大好时光,长大了报效祖国!

《上学路上》观后感

这个故事发生在西部农村,它讲述的是13岁的小主人公王燕,利用暑假时间为自己挣学杂费的故事。在我们眼里微不足道的24元8角钱,王燕却挣得很辛苦。要卖鸡蛋,结果鸡蛋被别人踩破,王燕好不容易向踩破鸡蛋的人把钱要回来;卖圆珠笔,笔丢了,千辛万苦才把笔找回来;卖小羊,又没赚到钱——最后,王燕历尽艰难,终于挣够了钱。开学那天,她气喘吁吁的跑到学校,把几张汗水打湿的钱拿到老师的面前,说:“二十四块八,我挣够了!”

看了《上学路上》这片电影让我很感动,贫困的孩子需要的并不是怜悯和同情,王燕身上的闪光点很值得我去思考和学习。她敢于面对困难和失败,还有她的勤劳和积极乐观的生活态度,让人感到西北虽然穷,但人活得快乐充满希望。让我们向王燕学习,走在上学路上,体会奋斗的失败和成功;走在上学路上,感受童年的希望和阳光。现在我们生活在这么好的环境里,有崭新的书桌,有崭新的课本,有崭新的文具。可她有什么呢?即使她什么都没有,可她上学的决心没有丝毫的动摇。所以,同学们!抓紧每分每秒,珍惜眼前的大好时光,珍惜我们良好的环境条件,努力学习吧。因为只有这样我们才对得起我们的父母老师,只有更加努力才不辜负祖国对我们的期望!

《上学路上》观后感

这部电影在我校播出后,我和我们班的同学都用钦佩二字,来形容剧中的王燕。

王燕为了挣24.8元钱,背着妈妈卖了十个鸡蛋。在市场上,当一个人要买的时候,一位男人不小心踩到了篮中的鸡蛋,把鸡蛋踩碎了。对于王燕来说,挣钱的希望又没有了。她想:我一定不能放弃,一定要想办法挣到钱上学。

她再一次来到了集上,从一位小男孩的手中买了一只羊,她拿回家以后,养了一个半月。然后又拿到集上卖,卖羊的老爷爷说这只羊只能卖85元钱,她拿到了钱,坐着拖拉机回到了村庄。

当她跑回学校以后,把攥在手里的85元钱交给了老师,老师非常的感动。

在我看来该片给了我们至少两点思考:其一,在我们国家西部的贫困山区还有很多小孩,因为家庭的拮据而无法上学。相比之下,能够安心在大学校园学习的我们真是幸运太多。感恩,奉献,帮助,关怀……这是我们仅能为孩子们做的一点事,也是学习雷锋精神的体现;其二,虽然已进入21世纪,但在中国,男尊女卑的思想仍然根深蒂固,女性要独立,自强,争取平等的权利,唯一的途径就是读书,知识改变命运,正如片中的小女孩所说:“为自己读书!”在困境面前决不低头,靠坚定的信念,顽强的毅力能够实现内心的愿望。

积木成林,一个人的力量是有限的,但众人团结起来,共同出一份力,就会有星火燎原之势,学习雷锋精神,建设和谐家园,是中华儿女共同的责任。

上学路上观后感(篇12)

那一天,老师说下午要看电影。教室里就沸腾起来了。好不容易熬到看电影的时候,我们欢呼雀跃的排着读物,来到电影室。

电影开始了,首先出现电影的名字:《上学路上》。咦,《上学路上》?

上学路上有啥稀奇事呀?我们上学路上就是打打闹闹,玩玩乐乐,难道还有其他事吗?我便怀着一肚子的疑问看了下去。

原来,这部电影的主要内容是:在中国西部,到处都是沙子。有一个13岁的小女孩,叫王燕。

她为了上学,为了挣得二十四元八毛钱的学杂费,去和大人们摘枸杞的事。当我们看完这部电影时,我们都不高兴,心情沉重。

二十四元八毛钱,对我们来说根本就不值一提,因为这二十四元八毛钱还不到我们的一只鞋子的价钱,还不到我们一星期的零用钱。挣24元80分对我们来说很容易,但对王燕来说,在戏里比登天还难。她为了挣这二十四元八毛钱,在外面和大人们奔波劳累,为了这二十四元八毛钱,她吃尽了千辛万苦。

她这么小就吃了同龄没吃的苦,她吃了同龄没吃的苦。24元8角对王燕来说似乎是个天文数字,但为了有这个天文数字,她可以不惜一切代价,因为24元8角可以让她上学。当她拿着24元80美分得是候,我可以看到王燕觉得自己是世界上最幸福的人。

这时,整个山区最亮丽的风景就是王燕。因为平时,王燕就像一片倔强的叶子,而现在她却变成了一片绿叶,明亮而闪亮。正是王燕用她辛劳的汗水把自己变成了黄沙中的一片绿叶。

王燕的上学之路是坎坷的,就像是她们山区那坎坷的道路。

可见,二十四元八角是挫折后赚来的;二十四元八角背后,有感人的故事,有不屈不挠的精神!

成功作文锦集


那写好作文应该要注意什么?提及写作我的思维迅速进入了状态,写作可以让我们更加精细地运用想象和语言表达能力。善于观察是写出一篇优秀作文的前提,我们认为“成功作文”是一篇不错的文章您也看看吧,我们会为您提供更加丰富具备实战性的内容以供实践和应用!

成功作文 篇1

毅力,是迈向成功的一种韧劲。它往往在一个人的挫折中表现出惊人的力量。只要有毅力,挫折和困难就会向人们低头,从而使人们顺利到达成功的彼岸。

读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后,我领悟到:一个人的毅力影响着他的一生。书中主人公保尔柯察金,一生布满了坎坷,然而他凭借着自己的毅力跨过了一个个坎。是毅力给了他力量,创造了生命中的三次奇迹与辉煌。他十几岁参加卫国战争,身负重伤,住院治疗,战胜病魔,学习不停,革命不止。这是何等可贵的动力啊!

人生的不如意十之八九,而我们不能失去信心和勇气,因为毅力是挫折喂养的。我们都知道,一步登天之事时罕见的。很多有巨大成就的人就是在挫折中锻炼了自己,考验了自己。不要以为当作家写一本书是很容易的事情,其实他们是经历了很多的挫折和历练的。马克思写《资本论》用了40年,李时珍著《本草纲目》花了30年,司马迁编写《史记》历时20多年。古今中外,谁的成功是不凭毅力而取得的

毅力需要坚持,在坚持的同时,还要有生活的节律。我们不能一味蛮干,要毅力和节律并行,两方面都不能忽视。节律过快,频率太高,要想一直坚持下去是十分困难的。生活犹如长跑,一下子冲在前面,并不是一定就能夺标。相反,如果掌握好节律,就会稳步走向成功。

有毅力是取得成功的前提,名著《钢铁是怎样炼成的》给了我信念与力量。我真正的明白了“善读可以医愚”的道理。

成功作文 篇2

说到作文,大家肯定都不陌生吧,特别是写作中最基本、最常见的记叙文,记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴。我们要怎么去写这类型的作文呢?下面是小编为大家整理的失败,成功的绊脚石_初中记叙文,希望对大家有所帮助。

人生中总会经理许多挫折,知道克服了才能取得胜利。

如果把人生比作一条无边无际的马路,那么地上的绊脚石,随时可能把你绊倒,如果因为一两次的失败而放弃前进,那将是半途而废,前功尽弃。克服从从困难的人终究走向胜利。

人,不可能十全十美的,俗话说的好:“寸有所长,尺有所短。”每个人都有自己的长处和短处,取长补短能是一个人反败为胜。

我,从以前上小学起,就有许多缺点,比如:经常迟到、粗心、懒惰等。有人说:“好习惯要养成难,坏习惯要改掉也难。”面对这些坏习惯,我左思右想,终究想克服它们。

于是,迟到的老毛病在我的一番思索下有了土办法:把铃声设置在早晨六点的时候,然后设计了一个时间安排表,可是,第二天,铃声响了,我便顺手把它关掉,然后却不理不睬的`继续睡,直到六点半多才发现!

这个粗心啦!难上加难啊,我下定决心,要把所有作业认认真真的完成,然后仔仔细细的检查,可是在小测的时候,不是把“减”看成“加”,就是把五加八算成了十二,或是把百分之十抄成百分之二十,被扣了数十分的冤枉分,也是教育分!

我不禁为此泪潸潸了,怎么办?有时候我不禁想着:如果我能细心,那该多好啊!不用担心上不了九十五分了,也不会挨父母的骂了。

我陷入沉思:一个人,活着要有股坚强的毅志力,毅志力差的人终究面临的是失败,而毅志力强的人终究能向成功走去。

我不断的想着,如果我能养成良好的毅志力,就能改正粗心,那就试试看,于是,我强迫自己,每天看十五篇作文,中午要洗碗,搞定!

每当晚上写完作业,一本“作文选”边从天而落;中午,吃半饭,似乎有一股磁力把我吸向水池旁。

这样支持了半个月,于是,我尝试早晨在五点半起来,居然成功了,我不赖床了哦,我又试着做一大张练习,结果,没有一题是粗心造成的。

我成功了,我不禁欢呼雀跃,其实要养成好习惯要有坚强的毅力,而要有坚强的毅力,要从小事做起……坚强等于成功!

成功作文 篇3

俗话说:失败是成功之母。你失败了,不怕,任何人都不会十全十美,只要再接再励,不怕失败,总会取得成功的。

那天,我妈妈给我买的跳跳杆到货了,我兴奋地从妈妈手里接过跳跳杆,围着它开心地转了一圈儿,哈哈,终于到了,我一定要把你学会,就算再难,我也不会屈服!说着,我便哀求爷爷陪我下小区里训练,爷爷爽快地允许了,我抱着沉重的跳跳杆和爷爷来到院子里。放好跳跳杆后,我兴奋地蹦上去,可谁知,左脚踩空了,只闻声砰的一声,我摔到了地上,幸好有我的双手支撑着,不然我这脑袋瓜子可就要开花儿了。爷爷把我扶了起来,我拍了拍身上的灰:再来一次!我坚定地说。这回我可就学智慧了,先把右脚踩上去,左脚蹬一下,天然而然就上去了,我蹦了起来,哟!学得挺快呀。爷爷说道。嘻嘻。我光顾着笑,忘了自己在干嘛,又摔了个四脚朝天,我不屑地想道:哎哟呵,我就不信了,我一定要把你征服,我堂堂张祎怎能败在你的脚下!我说到做到,立马训练起来。跟着时间的推移,我把跳跳杆练得滚瓜烂熟。

失败是成功之母,这句话果然没错。只要你坚持,努力克服难题,总会取得成功!

成功作文 篇4

从小到大,我们每个人都向着同一个目标一成功或多或少。奔赴的路上,有人在奔跑中被淹没在人海中,也有人一身是伤的站在了终点。不想当将军的士兵不是好士兵。而要成为将军,没有一声苦痛傍身,如何号令千军万马。

成功注定不容易。

看着富二代的豪车在街上呼而过,看着他们纸醉金速的生活一句他们真是赢在了起跑线上。赢在起跑线?大错特错。他们只是站在终点线上,一步一步往后退。坐吃山空的果性会是一只无形的手,调感他们一点一点偏离航线,最终一事无成,所以成功不是你拥有多好的父母,多厚的资本。

女科学家颜宁从小就对生物有浓厚的兴超,她走在一条追求自的路上,这条路的尽头就是成功,可走到尽头谈何容易,她要熬过多少个不眠的夜晚,要有多少次失败的实践。有人走上这条路,摇摇头,说太苦了,就退却了。可宁没

有,她走在自己所热爱的路上,披荆斩棘,是纵使刀山火高也在所不辞的毅力推着她走向了成功。成功是在自我实现的路上流的血与汗堆起的。

他们说:用水洗去心头的雾,荣光就会照亮最初的梦想,为了让成功之光照亮我们的未来,首先就要洗去心头的雾气,挥尽对前程的为中华之起而读书!你听,这是伟人树下的标杆。这个标杆一侧是一个百废待兴的时代,标杆的另一侧是金面小康的现在,乃至全面复兴的未来。何如?君不见这一声号令下的书生意气,挥斥方道,君不见那翻腾的热血闪现于文字的波澜。没有一个中华起的目标,又何来国泰民安的当代

俗话说的好,失败乃成功之母。在随时代的大流浪浓向前时,总有因避闪不及而带来的挫伤。但吃一,长一智。疼痛告诉我们不可急功近利,唯园踏实地才可成就富强,唯用伤痕垒起成功国如此,人亦如此。我们匆匆行于纷杂的世间,没有一盏引路明灯,就自己立下目标;没有人扶起跌倒的你,就自己站起来。没有一种成功是容易的,但没有一种成功是不可期待的。

成功作文 篇5

《鲁滨逊漂流记》的作者叫丹尼尔-笛福,他出生在伦敦的一个信奉新教的一个家庭里,父亲是屠夫,在王政复辟时期不肯宣誓效忠国教的牧师而举家迁徙。按照父母的安排,笛福本应该成为一名教士,但是他在21岁时思虑再三,决定下海

经商。此后,他投身商业,参与政治甚至间谍活动,还写文章办书刊。他在塑造的鲁冰孙就是他的化身。在《鲁冰孙漂流记中》主人公鲁冰孙-克鲁索是个永不放弃,不断扩张,不能满足,不停的追求的人。他倾心开拓,三番五次抛开家,出海闯天下。他在岛上不断劳动,用自己的双手修建住所,种植粮食,驯养家畜。经过千辛万苦终于得到了巨大的财富。

我最喜欢的就是他那种坚毅,他说:我的脾气是只要决心做一件事情,不成功决不放手的。他没有助手,工具不全,做一块木板就需要四十二天。他用了许多白力气,但他从来不灰心,在总结失败后又重新开始。

我懂得:只有拥有坚毅,才能取得成功,一切都一样。

学习需要坚毅。一次,老师写了一道数学题,我们欢呼雀跃:一道题,天助我也!上课了,我们冥思苦想,这才意识到这道题的棘手之处,不是天助我,而是天亡我。我们心急如焚,头上冒出一颗颗豆大的汗珠。我无意中注意到同桌,只见他不慌不忙,在草稿本上快速地演算,画了一条又一条线段,列了一个又一个方程。真有点锲而不舍。经过四十分钟的努力,我还是没有攻破难关,我放弃了。可他还沉浸在问号的世界中。终于,黄天不负有心人,他攻破难关。以后的学习他越战越勇,有了飞跃。这是为什么?坚毅。

人生的事业需要坚毅。罗蒙诺索夫是著名的俄罗斯学者、诗人。他生在渔民家庭里,八岁就失去了母亲,受到继母的虐待,每天从早到晚干着做不完的家务活。可是,这个聪明的孩子不放弃学习。在夜深人静以后,俄罗斯的冬夜出奇的冷,孩子借着微弱的灯光读书。突然门开了,怒吼的北风直闯近来,冷得直发抖,继母怒气冲冲地骂着,把他赶出了屋。孩子冻的脸色发青,却不想睡觉。等继母睡着后又钻进杂物的板棚里学习,寒风从裂缝中透进来,使他抖个不停,但他凭借自己的坚毅,仍努力奋斗,最终创造了一番伟大的事业。

对祖国的热爱需要坚毅。在革命时期,日本帝国主义侵略中国,许多好汉、英雄同日本鬼子进行顽强不屈的斗争。刘胡兰就是其中的一位,他们对敌人恨之入骨。由于汉奸的告密,刘胡兰不幸被捕。在被捕期间,刘胡兰受尽折磨,钢针也无法敲开他保密的嘴,他凭借坚毅给鬼子以有力的回击,他带着坚毅英勇就义。

成功作文 篇6

在我的糊口中,有失败也有过成功,有过伤心也过有过喜悦,有过做错事的悔恨也有过承认错误的开心,有过被别人帮助后的打动也有过帮助别人的痛快。无论怎样失败了请不要找借口需要把它看成你的益友你的良师!

记忆中,许许多多点点的小事连在一起,使我慢慢成熟成长。

在我步入小学糊口开始,使我最最伤心的莫过与我的成绩,而每次最最伤心的那就是语文成绩了。每当考完试,当老师发卷时,我的头老是低地最底,真向有个地洞立马转进去,由于同学们异样的目光使我浑身不安闲。可是现实并没有那么夸姣,我只好一次一次又一次的硬挺过那段时刻。每一次手拿试卷时,固然我表面没有哭,但心里却在流泪,心想我真的那么笨吗?我真的,每次考试都专心对待吗?我真的对于学习有那么堕落吗?

不,我不是笨蛋!

不,我对于每次的考试都没有专心!

不,学习我还没有堕落!

是的,我的成绩在班里是最坏的,我的.学习的确是失败了。我不应该为我的失败而找过多的借口,不应该沉醉在失败的痛苦之中。妈妈常说:“吃得苦中苦,方为人上人。”是的“一分耕耘,一分收成。”从此我应该更加努力学习,加油,加油,再加油!“不经历风雨,怎能见彩虹。”

同学们,失败了请对自己大声说:“阳光总在风雨过后”。

成功作文 篇7

爱迪生是世界上闻名的发明家之一,他发明了良多东西,他的作品已经超过20xx件,其中对世界影响最大的就是留声机,白炽灯等。但你知道他成功的背后付出了多少汗水吗。

现在家家都有电灯,但你们知道世界上第一个灯泡是如何发明的吗?爱迪生在做电灯之前发现必需找到一种能燃烧到白热的物质做灯丝,这种灯丝要经住热度在二千度一千小时以上的燃烧。爱迪生和他的助手试了1600种耐热材料做灯丝。他们碰到难题,找到了白金作为灯丝可是效果并不理想。他们的心情跌落低谷,可他们并不灰心。在一次无意中爱迪生发现领巾上的棉纱,烧成炭后可以做灯丝,让他们很满意,根据棉纱的特点,爱迪生又发明了灯用了好多年。直到19xx年,爱迪现在当人们点亮生又改用钨丝来做,使灯泡的质量又得到进步,一直沿用到今天。

爱迪生在发明电灯时屡屡受挫,但最后她仍是成功了。要记住失败是成功之母。

生命底色作文锦集


伴随着社会的发展,范文需要我们不断地积累,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,有哪些范文值得参考呢?以下内容是小编特地整理的“生命底色作文锦集”,仅供参考,我们来看看吧!

生命底色作文(篇1)

年轻的同事要我传授如何做到好心态的秘密。其实我并没有比一般人命更好,我出生成长在物质和文化都极度匮乏年代的偏远农村,少女时我没有令少年倾心的俊俏,青春时期我的自信被现实无情地抛弃,我嫁的夫家一贫如洗,丈夫也是壳厚得一针扎不到底,我在职场上曾被几个上海女人折磨得不能坚守,也曾经为同僚间的尔虞我诈夜不能寐,我父母的早逝在我心口留下经年不愈的伤。但是我从未放弃过对美好生活的向往和追求,在哪里跌了一跤,爬起来看看是什么将我绊倒,然后继续赶我幸福的路程。也许有人认为为此我要付出多少的努力,需要多大的勇气,其实不然,做到这些对我来讲,是很自然也很正常的事情,不需要付出额外的努力,这源于我太阳般明亮的生命底色,那是生命的源动力。

因为在家中是最小的孩子,所以我得到的爱和关注更多些,我再闹父母也没有把我扔给长姐长兄带,我记得很大还在吃母乳,直到五六岁还和父母同住,我记忆中的幼年都是在妈妈温暖的怀里。在那个年代我可能营养不良,但对爱的需求确是充分的满足,幼年时期充分的爱为我的人生打下了明亮的基调。我感谢我的父母给了我足够的关注和爱,让我的人生充满亮丽的色彩。有一个从事心理行为学方面培训的讲师,女儿三岁了还在给她哺乳,这在现代这个所谓文明进步的社会进乎于怪物,然而我懂得,那是她对女儿的爱护。

人的幸福感跟金钱和财富到底有多大关系是讨论不清楚的话题,但和生命的底色确有着直接的关系。生命的底色形成于我们的婴幼儿时期,尤其是三岁之前,这底色是明亮还是灰暗,与物质没有任何的关系,婴儿期需求充分满足的孩子,底色就是生命原本的亮丽色彩,而有多少的不满足,在这底布上就有多少的阴霾,再多了就连底色也变成灰暗的了。要知道这底色对人有多重要,有着明亮生命底色的人也会有创伤,也会有阴云密布,但一旦散去,漏出来生命底色便是阳光灿烂。他们的生命像阳光般明亮,他们无论走到哪里,也都如太阳般温暖照亮着别人。而如果底色是灰暗的呢?无论曾经有过多少温暖和欢喜,消散之后挥不去的依然是忧伤阴郁。谁敢说一个笑容可掬的人,其灿烂表像下不会是一张流着泪的脸?写出这样文字的人,一定没有体会过内心阳光灿烂的坦然,拥有灿烂生命底色的人,那张流泪的脸一定不会隐藏在下面,他们会流泪,但是会像婴儿一样,脸上的泪珠未干,便会绽出灿烂的笑容。

这就是为什么无数心理学家在不停呼吁,给孩子他们应该得到的关注。因为这关乎一个人一生的幸福旅程。一位大师在他的书里写道:如果你希望你的孩子拥有一种品质,那么请祈祷是乐观。而这乐观的品质便埋藏在生命的底色里。

心理学的基本知识在中国如此不普及,真是个悲剧。也许这发源于西方的人文科学总有一点神秘,也许心理学家都过分的理性,写出的文字晦涩难懂,而可以写出打动人心文字的文人又太过感性,跳不出自己认知局限,走不进这门理性的学科。这门学科实际非常易懂,但又对人生有如此重要的指导作用,虽然不是让我们摆脱所有烦恼,但至少对我们孩子的教育会非常受益。

很多我们没有记忆的幼儿时期的经历,全部被填入了生命的底色,而我们长大后全部的努力和经营,都是在这块底色上构建搭起。比如有的人很难给家人拥抱,源于他婴儿期没有得到母亲足够的拥抱,人给不了自己没有的东西,正如没有吃过梨子的人,他不懂得他的甘甜可以消除病痛。得到充分关爱的婴儿长大后可以关爱家人,因为他们有。而没有被充足关爱的婴儿,长大后在这方面表现出来的就是麻木和冷漠。

严重不被满足的孩子,在他们幼小的心灵上会积累仇恨,所以很多人会恨社会恨别人,再严重就是报复,那都是世界欠了他的,小时候没有得到他该从父母那里得到的爱,这在那些有寄养和遗弃经历的孩子身上,不难被证明。报复心理也并不全是穷凶极恶的暴徒持枪杀人,这种心理渗透在生活中。有个母亲听到孩子哭会有快感,有的家长教训孩子时会露出得意的笑容,这都源于小时候同样的创痛。自我感觉敏感的人意识到这种不正常的情绪,会马上停止对孩子的这种报复,然而又有多少人连感觉都找不到呢?所以性格会遗传,仇恨更会。每个父母都爱孩子,但当一个人心里充满的全是世界欠他的东西时,他能拿出来的又能是什么呢?

如果一个人的生命底色已经是灰暗的颜色,也不意味着要灰暗地度过一生。只要努力,只要不放弃,多和自己的内心联系,慢慢体会到自己的感觉,就可以将底色上的灰暗一块块除去。也许需要付出多一些的努力,但那完全值得。任何人都有幸福快乐的机会和可能,只要自己不放弃这样的权利。

生命底色作文(篇2)

生命原本很白,荒野原本很空,荒凉里的行走,阴影又在缓慢掠过生命的底色……——题记

穿越了红尘的悲欢惆怅,和你铁了心的流浪,刺透遍野的青山和荒凉,有你的梦伴着花香飞翔。

西塞山前,烟波钓徒彳亍于斜风细雨中,不须归去。一只白鹭冲天而起,桃花流水鲜艳成永恒的风景。

面对高官厚禄,你不为所动;面对荣华富贵,你转身走开……只是想变成一只蛹,掸尽红尘恩怨;只身躲进红尘的土坛,享受一次蝴蝶的睡眠。

一场大梦,亦记不起这是蝴蝶抑或蝴蝶是自己,他人早已乘风归去,你却笑看红尘万千,所谓快乐就是笑踞庭院,守候那满园的菊色。

背过身,红尘在东篱之外。

那些痛的记忆,藏在春的泥土里,滋养了大地,开出下一个花季。

翼角飞云,栏板印日,楼边的大江青碧如绸,在波纹叠的历史唱片上,录下千年不衰的吟唱。

风一扬手,将遍地的黄撒入眼里。

秋风摆渡着那一枚枚梦想飞过冬天的黄叶,却难以摆渡你内心的失落和惆怅。

客栈的灯光照不见远处的黄昏和远处的眺望。是什么让笔尖硬撑着不愿躺下?是什么让青春飞扬的黑发落满世间的风霜而不改变初衷?平凡的人生,随纸而动,随字而飞,只愿化作一句精彩的禅语。

芙蓉楼上,远送友人。

玉壶里盛满刚烈的酒浆,杯盏见倾溢纯真的情愫。离别匆匆,晶莹的泪映,在风中散成永恒的思念。

何惆远谪?青山作证:玉壶冰心未染一丝俗尘。

爱逍遥,琴豁萧,酒来倒,仰天笑,全忘了,潇酒如风,轻飘飘,爱或恨,都不要,潇洒红尘轻飘飘。

古典诗词里,轻启红唇的青莲让诗人瘦瘦的手指沾染夏天最初的颜色。他的飘逸是对逍遥最好的诠释,那份潇洒和绝世的飘柔是否惟有那一池的清水可造就,恪守一分遗世而独立的气韵,却也难逃红尘的羁绊。

一枝青莲,在六月梦见一场大雪。

大鹏腾飞,双蝶折在空中划出一道完美的弧线,然而网太大,翅,双鸟折翼。

那场行走在六月的雪,悄然绽放,又悄然消释在梦的边缘,只剩彻骨的孤独与寒意。

断桥残秋,临风飒爽,眼光在风景中搜索又放弃,不是没有入画的佳景良晨,只因两袖携风,没有一支悬在腰边,挂在心里的妙笔,空有满腹的希冀和等待吟在不出声的诗中,有谁知晓。

今夜,煮一壶月光与谁共饮?把酒问月,却问来一场秋雨。

明日散发弄扁舟,同销万古愁。

生命底色作文(篇3)

春意阑珊,繁花落满地。幽幽三里巷,樟木风姿绰约,清雅芬芳。灰褐色的树皮有细致的深沟纵裂纹,枝叶茂密,冠大荫浓,树姿雄伟。

简约的书房里,爷爷微埋着头,发髻间夹杂着根根灰白的发丝。躬着的背,恰好让落下的阳光流泻到地板上,安静不躁,只听得见笔尖扫过宣纸的声音。樟木映着斜阳,投下一片绿影。从未发现,原来沉浸于作画的爷爷竟是如此雅致的风景。

缓缓走近,脚步轻轻,却还是使得爷爷转身回望:丫头,过来看我作画。语气里尽是满足与自豪。

想起当初没有上过学的爷爷,一辈子面朝土地背朝天。年逾古稀,尽想学画。他说:人老了,不能什么也不干。于是,备齐了笔墨纸砚,认真学起画来。

窗外的香樟树上盈盈轻绽着几粒独特的小花骨朵,含蓄却似乎努力生长着。温和的风送来一丝樟木清香,掀起爷爷整洁的衣角。这时,爷爷已执起毛笔轻轻蘸取,缓缓落笔,一套动作如行云流水,令人赏心悦目。

时过半晌,爷爷的画作已近完工。

布满裂痕却依旧遒劲的树干,翠绿的叶相互紧挨,隐隐约约可见几粒绿豆大的花苞,这正是窗前的樟木。春末,曾争艳一时的桃儿,杏儿,李儿,此时皆化作成泥,随风扬去,不复昔日盛景。唯有那年近百岁的樟树,不华丽,不妖艳,历过寒来暑往,依旧挺立,芳香淡雅。

我再次凝视着爷爷:年逾古稀,却不沧桑。年轻时看过的春花秋月,听过的大江东去,感受过寒夜里暖人的红泥小红炉,弹指一挥间,皆远去。此刻的爷爷,生态是长者固有的云淡风轻,可这墨迹里却分明透出少年人挥斥方遒的气概啊!

一幅画虽无名家的精雕细琢,却有蓬勃不息的生命力,给我震撼与安慰。

我将这副画挂在了书房最显眼的地方,爷爷看着我,微笑着点了头。又站在窗前,深情地凝视那樟树。我明白,那是和爷爷一起老去,却同样不向日落认输的象征。

秋的季节,香樟不惧狂风扫叶的强势,不受五彩缤纷的诱惑,始终如一淡定自若。它不因季度而改变自我,迷了方向、乱了阵脚。香樟的每一天,是那么热爱生命、勤劳朴实。吐故纳新是它每日的功课,纵然是落叶知秋的时节,它也像往常一样不断长出新叶,更新随时掉落的老叶。

或许,爷爷就是那棵香樟,人生暮年,纵使余年不多,却依旧淡定自如,每一天向着生命的高度攀升,展露出坚强的生命底色!

生命底色作文(篇4)

下午,老师让我们和自己的家人一起到报告厅,去听‘让生命充满爱、感恩报告会。’

李老师先给我们讲话:“当我上大学第一天的早上,在校园里就听到我们庄严的国歌声,我们的国旗是无数先烈的生命和鲜血换来的。现在让我们再听听熟悉的国歌声吧!”顿时国歌在大厅里回响,同学们全部起立,行少先队礼。听完后,李老师接着讲:“周恩来曾说过一句这样的话:‘为中华崛起而读书’他说这句话时只有13岁,我们以后也要向周恩来说的这句话去做,。大家都知道小萝卜头吧,他一岁就被关在监狱里,没有自由。我们生活在幸福的年代,要珍惜自己的童年,要爱自己的老师,每次老师都对你说:“好好学习吧!会有用的。”我们要把

老师的言语都要熟记在心,因为老师是对你好的,“少小不努力,老大徒伤悲。”李老师又怀念起了小学时的老师们,现在都已白发苍苍,说到这是她已泣不成声。

汶川大地震时有许多老师为孩子而献出了宝贵的生命,所以我们要对老师说:“老师您幸苦了!老师我们爱您!”妈妈为你付出了很多,想让你成为国家栋梁之才。妈妈在洗衣服时,你能不能对妈妈说:“妈妈您幸苦了。”当在爸爸劳累干活时能不能对爸爸说:“爸爸我爱您!”我们一天天长大,要用实际行动表现出对父母和老师的“爱”。滴水之恩,涌泉相报 。谁言寸草心,报得三春晖。……”

最后,谷校长为报告会做总结:“爱、要爱父母、爱老师、爱祖国、爱身边的每一个人。我们一小三年级的赵老师打着吊针以后还带病来为同学讲课,今天实在坚持不下去了,所以今天没来上课。还有很多这样的老师”这时,谷校长流出了感动的眼泪。拥有一颗感恩的心,我们才能懂得孝敬父母、拥有一颗感恩的心,我们才能懂得尊敬师长、拥有一颗感恩的心,我们才能懂得怎样关心别人。

我一定做一个懂得孝道的好孩子。

生命底色作文(篇5)

“野火烧不尽,春风吹又生”是绿的象征,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是红的代表,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是白的典型。

大千世界,五彩缤纷,红色代表着炽热,红色代表着激情,红色代表着永不服输的倔劲儿,红色代表着坚持到底的信念,红色又代表着乐观积极向上的心态!

底色from贝多芬

命运总是这样捉弄人,让中年的你遭受了妻子的离开。双耳的失聪,让如此热爱音乐的你倍受打击。命运将你推入黑暗的深渊,但你并不屈服。“我要扼住命运的咽喉”,这声呐喊,回荡大地,振奋着后人。于是有了让人听了热血沸腾的乐章——《命运交响曲》。那雄壮的乐曲,燃起了生命的激情。那便是生命的底色——红色。

底色from张玉霞

她是盲人,但她的声音好像来自天堂,唱进了每个人的心里。35岁的张玉作文霞是个盲人,在台北淡水做街头艺人。三个月大时,由于视神经萎缩,导致失明,但她并没有放弃自己的歌唱事业,一曲《独上西楼》把命运的孤寂表现的淋漓尽致,而与那英合作唱的《征服》,却又将不被命运征服的决心表现得气势磅礴,那种为了梦想,坚持到底永不放弃的精神,让人可敬可畏。那便是生命的底色——红色。

底色fron我们

少年强则国强,少年富则国富。我们朝气蓬勃,我们就像初生的太阳,永远是祖国的希望,祖国的栋梁。正值青春的我们,要像那火红的太阳一样,带着一份激情,带着一份自信,去追寻属于自己的一片天,为祖国、为社会、为人民做出一份贡献,永远坚强、乐观、永不放弃,向着成功前进。那便是生命的底色——红色。

追寻生命的价值,寻找生命的底色,人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。

生命底色作文(篇6)

不知从何时起,我与母亲之间渐渐形成了一种默契——每当离家时,都要紧紧相拥。拥抱时,有许多感情流露在两人之间,那种感觉特别美好。

相比于父亲,我与母亲呆在一起的时间更多一些,父亲由于工作的原因,总是一连几天不在家,好不容易回到家,我也住在学校难以相见,所以与父亲聚少离多。再加上女孩子渐渐长大,有些事也羞于和父亲沟通,几年下来,与母亲便亲热了许多。

高中以后搬了新家,比原来的家更大了一些,我与父亲离家后,母亲一个人更加孤独。每次回家,她总会说:“你回来了才有家的感觉呀!”似是向我倾诉,又似是喃喃自语。我们一起说话的时间愈少了,她进了作协,比平日更加忙碌了,她常会出门采风,笔下也生出了很多优秀的文章,而我们的交集却少了。

我离家,临走时她叫住我:“就这么走了吗?都不抱妈妈一下吗?”不知道是否是散文写多了的缘故,她也变得有些“江南女子”的样子。听到这话,我回头与她拥抱,长大后从未如此亲热过,拥抱时竟还有些尴尬。

大概是从那时起,每周离家我俩都有了“例行”拥抱,气氛不再尴尬,拥抱愈来愈近,也多了几分感动在心间,我感觉得到,我与母亲的距离愈近了。

母亲爱看书,我阅读的书籍都是母亲推荐给我的,她看书有个习惯,那就是喜欢用笔在文章旁做标记和随笔,遇见好的画出来,遇见不懂的标个问号,遇见喜欢的标个三角,随时找空白的地方就批注、写随笔。从前家里条件不好,但印象中母亲埋头阅读的身影从未消失:从狭小房间的床头前,借着昏暗的灯光提笔阅读,到宽大卧室阳台边,晒着太阳品着茶,她的阅读习惯从未改变,顾城,,杜拉斯,龙应台,李叔同……这些都是母亲带我认识,带我感受他们的人生,品味人生百态。母亲的温文尔雅,在我心中无人能敌。

她对我的爱温柔而强烈,不是一下子灌输,而是轻柔的,浪漫的,但时刻都能让我感受到的;她对我的爱不是口头说教而是以身作则。如若她不让我沉迷于手机,她不会严厉斥责或是直接没收,而是自己戒掉微信戒掉朋友圈;如若她要让我调整作息,她不会疯狂地叫我起床,而是自己早早休息,早晨早早起床;如若她要让我合理规划零花钱,她不会苛刻零花钱,而是带我买菜购物精打细算。

有时她也非常幽默。父亲比母亲大四岁,母亲常唤作父亲“先生”,我问他为什么这样叫,她反问那该怎么叫,我说应该叫‘老公’吧,她笑了笑说:“因为他比我‘先生’啊!”我被她逗乐了,笑得前仰后合,在厨房的父亲也笑得合不拢嘴。

她给了我世界上最伟大的爱,给了我倾尽其生的温柔,她的美,只有我感受得到,她的爱,是凸显在生命底色上的,最特别的爱。

生命底色作文(篇7)

他是大漠的红烛,照亮了千万个孩子的心灵;他是杞树上的片片红叶,留给了千万人民无尽的思念;他是爱心的天使,感召了所有教师的心愿。他就是把一生都献给西部教育事业的人民教师—冯志远。单位里组织观看电影[冯志远],从开始观看到结束,冯老师在对待生活上,对待学生上,对待人生的态度上那种积极认真热情的态度,一直萦绕在我的脑海间。黄土地、土坯房、煤油灯、自制沙漏相伴左右,这一切都让我们这些生活在现代化都市的人们难以想象,可是冯老师却选择在这样恶劣的自然和生活环境下,生活并教学了四十多年。这是怎样的四十多年啊,条件艰苦,超强度工作,教学设备严重缺乏,孩子面临辍学,这些他都克服了。为了教育,他放弃了上海这样一个豪华的大都市,来到了需要他的大西北;为了教育,他在幽暗的煤油灯下帮助学生修改作文到深夜;为了教学,他发动大家灵活运用现有的材料,给大家上了一堂生动的[海燕];为了孩子的未来,他不厌其烦地给家长灌输大道理,让孩子们又恢复了上学。当他从鸣沙中学调到关帝中学去时,学生们夹道送别,孩子们在哭泣,煤油灯也在哭泣。繁重的工作和简陋的条件,加上眼疾的折磨,冯老师的眼睛失明了,可是,他深爱着这片土地,深爱着这些学生,深爱着教育事业,他拄着半截枯木,又坚持了五年。但是病痛终于压垮了他,他不得不离开了他的三尺讲台,他说:“同学们,我今天就要离开你们了,我讲了一辈子课,今天却不知所措,我愧对我的爱人,愧对我的孩子,更愧对你们,因为我再没有能力把我的知识传授给你们……”这样的老师怎能不让人感动,怎能不让人心酸啊!

冯老师把他的一生献给了西部,献给了孩子,他用爱给孩子们撑起了一片晴天,用爱谱写了光辉的一生!

敬冯志远老师,敬那些在教育事业上默默的耕耘,默默的付出的前辈们。正是因为有了像你们这样的典范,用自己的青春和热情来换取孩子们的成长的伟大事迹,所以我们这些后来人要踩在巨人的肩膀上,守住自己平凡的岗位,默默的付出着。希望更多的人能像冯老师那样,在自己平凡的岗位上,做着不平凡的事。

每个人的生命都只有一次,当人生快要走到尽头的时候,冯老师可以无愧于“老师”这神圣的名称。我们也要向冯老师学习,在自己的教育生涯中留下了那为孩子为社会付出的.美好回忆。

留一份闲适给自己,享受生命的从容与韵律;留一份闲适给自己,聆听心灵的悸动和低语,这是我非常喜欢的一句话。在我的人生路上,正式以这种心境进行执着的探索,我信奉:“心恋书香,才是人生。”在本次学校进行的党员读书月的活动中我找到了它,找到李烈女士的[给生命涂上爱的底色]。伴着那份悸动,我翻开了生命崭新的一页``````

作者李烈女士是北京实验二小校长,是一位博学而又知性教育家,这本[给生命涂上爱的底色]共分为六个章节:以“用生命书写爱的信念、”、“‘以爱育爱’成就办学理念”、“让爱洒满儿童的心田”、 “在爱的分享中体现生命价值”“让爱在校园文化建设中得到拓展”、“成长诠释爱的真谛”,记述了她生活和工作中的一些原汁原味的事例和感悟。在整本书中,李烈校长诠释着这样的一种信念:“爱是教育的核心,用生命书写爱的教育。”她的爱如同一股暖流充盈着我的满身,成了一条温暖的河,流向我内心的最深处。在品读完这本书后,被她的气质、文化、信念深深地吸引着,这本书充满着爱的魔力,让我不断的回味着书中的精彩片段。

“一个深秋的下午,我和小伙伴们在离家不远处的一座桥头玩耍。这是一座旧的水泥桥,桥边的水泥栏杆仅一脚之宽,桥下却是六七米深的河床。因河水长年干涸,河床已成为农民伯伯耕种玉米的田地。当时,玉米秆已被镰刀割去,河床上只留下一排排尖尖的玉米茬子。

不知谁突发奇想,提出一个大胆的挑战:“谁敢在桥栏杆上走?!”小伙伴们趴在桥栏杆上望着下面深深的河床,一个个面面相觑,无人应战。“我敢!”一向敢于冒险的我挺身而出。在小伙伴们的注视下,我爬上了水泥栏杆,小心翼翼地向前走去。当我走到桥体中间时,突然刮来了一阵风,本来就有点害怕的我,双腿颤抖起来,随即一个趔趄摔了下去。

“小烈从桥上掉下去了!”小伙伴们惊慌地大声喊叫起来。我已记不得自己是以什么姿势摔倒在河床上的了。当我清醒过来时,发现自己躺在一个陌生人怀里。他急切地喊着: “丫头,醒醒!丫头,醒醒!”原来,是小伙伴的喊叫声引来了一个路人,他跑下桥,把我救了起来。“丫头醒了,小丫头醒了!”当我的目光与他目光相交的那一瞬间,我看到的分明是一种对自己亲人的深切关怀,这种眼神是那么熟悉。

这温暖的目光让我暂时忘却了惊恐、害怕和疼痛。抱着我的那双厚重的大手,也让我产生了安稳的感觉,好像我根本就没有摔在地上,而是被这双大手从空中接住了。……”

生命底色作文(篇8)

夜风习习,从湖边吹来一阵阵的凉气,通过甬道。树荫里的蛹停止了令人厌烦的噪叫。月光洒照似霰,如水般柔和。顺义在月光下挥洒他的笔墨。那画板却是极为独特的。那一隅贴着五星红旗的邮票,边框是鲜血的红,是生命的红。顺义留给战友的只有那一张画,尽管无情的战场上陨灭他的肉身,但他的灵魂,他的生命底色依旧驻留在我们的心中。

顺义是一个普普通通的小士兵,长得老实忠厚,圆圆的脑袋,和战友的关系也很融洽。他整天捧着他的那个画板,在营地里,他不忘完成他的那一幅画;在战场上,他保护战友,奋勇杀敌,不惜牺牲自己。那天空气中依旧笼罩着沉重的气息。远方的战火打破了这方平静。顺义再次踏上了战场,没有人知道,自此以后,他给我们的只有那一幅画以及那纯朴的笑容。整装待发,他小心翼翼的将画放入口袋中。

敌人的刀枪无眼,在炮火声中,他那激壮的吼叫,响彻一方天地;在大炮坦克下,他的身影顶立苍穹。敌人手中尖锐的刀剑只是他眼中的木柴,不足为惧;那咆哮的怒吼,是他对敌人的憎恶。生命原本很白,荒野原本很空,荒凉里的行走,阴影又在缓慢掠过生命的本色……穿过了红尘的悲欢惆怅,刺透遍野的青山和荒凉,有你生命的底色,伴着花香飞翔。你的生命却未曾停止过绽放光彩。最初的底色也抹上了绚丽的笑容。一场大梦,亦记不起这是蝴蝶抑或是蝴蝶是自己,他人早已乘风而去,他早已藏身于天地间,消失了踪影,但他生命的底色依旧装饰着我们的生活,给我们的生命注入动力。

那些痛的记忆,藏在春的泥土里,滋养了大地,开出下一个花季。翼角飞云,栏板依旧,风一扬手,将遍地的黄洒在眼里。在那一场战争中,牺牲了你自己,却护战友周全。临走之际,唯有一张画像,留给后人。那是生命最初的底色,秋风摆渡着那一枚枚生命的坚强,却难以摆渡那内心的落寞与惆怅。每个人都有属于自己生命的底色,有的天生又厚又亮丽,有的天生就特别薄而灰暗,你的底色就掌握在自己手里,想要怎样的底色,就如何去做吧!断桥残秋,临风飒爽,那一幅生命的底色凝重而又辉煌。晶莹的泪印,在风中散成永恒的思念。

生命底色作文(篇9)

《给生命涂上爱的底色》 周围同事早就读过李烈校长的《给生命涂上爱的底色》一书,终于有幸我也能拜读了,我的心灵被深深地震撼着, 书中的每个事例,包含着真挚的“爱”,给了我莫大的教益。其中,让我感受最深的是李校长对于生命的理解和诠释和对“以爱育爱”教学理念的体悟。书中举了不少例子,例如:水晶鞋的故事、永远爱你亲爱的妈妈,还有后来当了校长以后与教师之间发生的种种故事等。这些事例让我更清楚地知道:生命正因为有“爱”,才有了五彩斑斓的色彩;才有了抵抗风雨的力量。作为一名教师,作为一名教育者,应该是“爱”的使者。只有把“爱”作为生命的底色时,教育才会显现出它的.价值。   在平日教学中,由于学生个体的差异,经常有个别学生上课不听讲、不守纪律,也就是简单处理,不是深究其根源,仔细分析,是不是这位学生上课没有听懂?还是我讲课有问题呢?很少从学生的角度想一想,从而真正做学生的引导者,帮助学生逐步改正自身缺点。李列校长深深地教育了我:教师不仅仅是一名管理者,对学生的具体行为提出要求,更是一位引导者,从一些小事中启迪学生行为背后的“思想”,教会学生如何思考、如何做人。教师要让每个孩子在成长的过程中感受到爱,从而才能培育出爱学习、爱他人、爱生活、爱世界的具有“爱心”的生命个体。我想这就是“以爱育爱”的价值所在吧。   既然教师是学生的表率,是学生的引导者,那么教师的态度、价值观等就会通过平日的一些行为直接影响感染着孩子,因此教师的健康和快乐也是十分重要的。所以我们也要保持一个快乐的心情和心态。 李烈说:“作为一名教师,只有对自己所从事的事业有浓浓的深情,才会执著地爱自己的工作,爱自己的学生;才会在自己的教育教学中去探索、去发现、去创造,才会写出最真诚、最美好的教育诗篇,才会无愧于教师这一光荣的称号。”读了此书我更加明白了怎样做一名光荣的人民教师  

生命底色作文(篇10)

底色,多么厚重的两个字。底色,可以是淡淡的,而那种淡,有一种不可言说的隽永。

有时候,一个人,一片叶,一把刀,单调的这样叫人心动,也只有此刻,生命才尽显它的底色。

走过的青石小路,渐渐远去。那么喜欢霜林染醉的天气,落叶飘零,归根大地。它自始至终都在装点着我们的世界。

立秋了,在诸多文人笔下,秋是一个感伤的季节。但在他看来,这是留住记忆的最美的季节。

走在街头,看见这样一幕,一位老人,默默行走在街头,看着独自漂零的落叶,默默地捡拾。他不是在伤春悲秋,而是为了做——叶雕。

老人是一位叶雕艺术者,做了大半辈子,却也只是在这样一座小城里,默默闪光着。人生有味是清欢,君子之交淡如水,如此淡淡的生活,或许是另一种生命的底色。

走近,静立,凝望。老人的两鬓几乎已斑白,架于鼻梁上的老花镜也有那么几分往事的味道。在老人的小小工作室里,墙上只挂了几幅令他满意的作品。

采集回来的法桐叶经过漂洗、晾晒、药液浸泡等诸多复杂过程之后,老人开始了今天的工作。这也是他从年轻时一直坚守到现在的工作。他此时正在进行阳刻,手中握刀的姿势就如毛笔那般,不同的是,少了几分挥劲方遒的气势更多的是小心翼翼,眼底尽是无尽的温柔。

常听人提起他,于是渐渐对他有了更多的理解,敬慕之情油然而生。他毕业于建筑学院,原可以有体面的工作,却在毕业之际,选择了叶雕这个鲜为人知的领域。他从一开始就对叶雕有着浓厚的兴趣。他说过:我想要的不多,只是想把叶雕做好,让传统文化中多份辉煌,将生命中的底色着色。

此后,他执着于叶雕创作,坚持内心的选择,有所突破,成为左氏叶雕的传人。这是他的一生,可算波澜,但波澜之中透露的是淡淡的心境,是生命的底色。

一个人大半生只专做于一件事,可能会单调,也许甚至有人觉得,这不能实现全部的意义。可当你从开始到现在的坚持化成成功,到达心之所向,这才是最后的终点。

在这个物欲横流的世界,欲望不能过多,把一件事做到极致,这才是心最终到达的地方。

抬头赏花,低头雕刻,举目自然,一切都淡淡的,就这样独对一窗风月,尽享生命底色的清幽。

生命底色作文(篇11)

坚持,即意志坚定,坚韧不拔;执着,即追求一件事不放弃。坚持执着,始终如一是也。《大学》中说:“知止而后有定,知定而后静。”

华罗庚攻克难题,这是他的追求;钱穆奉献《国史大纲》,这是他的理想。人只要有了目标,就有了归宿,坚持不放弃,才赢得了人生。

这不禁使我想起了中国古代诗词璀璨明珠——李白。当他“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”时,他吟出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当他“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”时,他喊出“天生我材必有用,千金散尽还复来”。哪怕在无比艰难的生活与社会压迫下,他依然能刚毅的走下去。

我们可以说,是那坚持的'精神使诗坛里成就了诗仙,成就了中国古代诗词的辉煌。

爱因斯坦曾说:“我唯一的力量就是我的精神坚韧。”20xx年,陈涤开始从事手工皮具制作。这个行业非常冷门,效率又慢,难度又大,若不是热爱,根本坚持不下来。可陈涤做了八年,八年的时间,让他从一个小白变成一个大佬,他现在的目标,就是做出博物馆级别的作品。

陈涤说:“我们所流过的汗,吃过的苦,总有在某一天我们突然会懂的意义。”

在二十世纪三十年代,刚学习越剧的王文娟非常喜欢梅兰芳的四工腔。每次出演《梁祝》时,需要一个扮演死人的角色,为了学好梅兰芳的戏,王文娟主动要求扮演死人。每到“英台哭灵”的戏,王文娟就一动不动躺在台上,偏偏演四喜的演员喜欢捉弄别人,总是推搡她,可她依旧一动不动。就这样躺了几天,她将梅兰芳的每一个转折起伏尽听的淋漓尽致。后来她荣获“上海白玉兰戏剧表演终身艺术奖”。

搽上油彩,穿戴好行装,拉开帷幕,尽显万种风情。王文娟主动要求演死人,关肃霜在坟岗练戏,王洪建在“劳改”时期坚持练功。这些名人大师的经历告诉我们:只有坚持不懈,一步一步打好基础,才能练出炉火纯青的技艺。

生命是鸟,而坚持则是鸟儿展翅的身姿;生命是水流,而坚持则是水流进江海的声音;生命是诗,而坚持是诗的韵律。我们在诗行间学会坚持,也在坚持中度过生命。

生命其实是一盘漫长的棋局,这盘棋没有西西猎风,没有狼烟四起,只有进退取舍中的抉择。只有像小卒一样勇往直前,在沟沟坎坎的人生道路上坚韧不拔,我们才能添上生命的那抹色彩。

风来了作文锦集


笔稿范文网编辑为大家整理的“风来了作文”或许能帮助您解决一些疑惑。写作文可以增强我们的逻辑思维能力,作文可以让我们更好地发现和激发内心的情感和感受。写好作文一定要专注要心无旁骛。仅供参考请大家认真阅读下列信息!

风来了作文(篇1)

我站在窗前,看着窗外——现在真是一片蓝天白云、晴空万里!

霎时间,远处的树都动起来了!它们面朝着我,向我挥舞着它们瘦长的手臂。它们是想告诉我什么吗?就在这时,我感受到了这股无形的冲力,看不见的动能。它仿佛把远处的树和跑跳着的小孩吵闹的叫声带来了:"风来了!风来了!"

风伸出它无形的却力大无比的手,推着一朵朵乌云攀过高高的大楼,又仔仔细细的地把青草一片片翻过背来,抱住每一棵它遇到的树,把它摇得像个拨浪鼓似的,还像猫一样悄悄地来到一个小男孩身边,一把抓走了他的帽子,调皮地跑走了。

湿抹布似的乌云被太阳照得受不了了,越缩越紧,于是挤下了雨。风这个小顽童马上飞跑过来,接住这些又粗又长亮的线线,把它们一个个地扔向还没躲进屋子里的人们。调皮的风还不满足,它拖来了更多的乌云,把太阳彻底地遮住了,天色暗了下来,像正准备开场的电影室内一样。

风把雨点四处乱扔,有一些被它扔进了窗子。正在看风是如何作乱的我只好把窗子关上了。这时,窗子上早已是镶嵌着万千珍珠了。我打开房间里的灯,搬来椅子听着雨点砸在窗上的声音阅读。多么好的意境啊!我简直感到与外界与黑暗的世界,被风弄得杂乱不堪的世界彻底隔绝了。我感到在头顶上一个小小光球的照耀下,一个人躲在温暖的小屋里听着雨看书是最惬意的事了。就这样,我到的心慢慢平静下来,仿佛除了这个房间和外面的风雨声,一切都不存在了。

风来了作文(篇2)

天空充满了灰云,空气由凉爽变成了闷热,要下雨了!起初,仍是风平浪静,但这种情况只持续了一两秒钟后,天空就变脸了。

跟着轰隆隆的雷声,雨水摆脱了云层的怀抱,蹦着、跳着,来到大地上。有的还成群结队地来到山上,或是有说有笑地跳到池塘里。有的小雨滴很顽皮,故意离开群体,来到窗前,硬生生地用头撞过去,发出“乒”“乓”“砰”“咚”的声音,企图把玻璃撞碎,真是一个小坏蛋。有的好像商量好似的,来到屋檐上,积水成小池塘,当小池塘里再也装不下小雨滴后,便滔滔不绝地“倾倒”出去,哗啦啦地吼叫着向下冲,你推我挤的,形成了一条小迷你瀑布了。

风撒欢了,他看见什么东西就吹什么东西。他遇见了小雨滴,便猛地一吹,这下可好了,让一群雨滴开始漂移。若从近处看,好似一块大型手绢飘扬在空中;若从远处看,好似一面某个国家的国旗。他要是碰到了迷你瀑布,一吹,让迷你瀑布悬空了,突然让人想到了李白所说的“疑似银河落九天”。从远处看,也像是一道褪色良久的彩虹。他若是碰到小树,必是会和小树跳起迪风科或是华树兹。要是碰到沙土,必会让他们打转,直到他们转晕了为止……

风来了,雨来了,世界变得如斯奇妙!

风来了作文(篇3)

天空布满了灰云,空气由凉爽变成了闷热,要下雨了!起初,还是风平浪静,但这种情况只持续了一两秒钟后,天空就变脸了。

随着轰隆隆的雷声,雨水挣脱了云层的怀抱,蹦着、跳着,来到大地上。有的还成群结队地来到山上,或是有说有笑地跳到池塘里。有的小雨滴很顽皮,故意离开群体,来到窗前,硬生生地用头撞过去,发出“乒”“乓”“砰”“咚”的声音,企图把玻璃撞碎,真是一个小坏蛋。有的.似乎商量好似的,来到屋檐上,积水成小池塘,当小池塘里再也装不下小雨滴后,便滔滔不绝地“倾倒”出去,哗啦啦地吼叫着向下冲,你推我挤的,形成了一条小迷你瀑布了。

风撒欢了,他看见什么东西就吹什么东西。他遇见了小雨滴,便猛地一吹,这下可好了,让一群雨滴开始漂移。若从近处看,好似一块大型手绢飘扬在空中;若从远处看,好似一面某个国家的国旗。他要是遇到了迷你瀑布,一吹,让迷你瀑布悬空了,忽然让人想到了李白所说的“疑似银河落九天”。从远处看,也像是一道褪色很久的彩虹。他若是遇到小树,必是会和小树跳起迪风科或是华树兹。要是遇到沙土,必会让他们打转,直到他们转晕了为止……

风来了,雨来了,世界变得如此奇妙!

风来了作文(篇4)

听爸爸妈妈说,第9号超强台风“利奇马”要来了!我往窗外望去,大雨下得就像天地间挂起了一块超级大窗帘。雨一片一片地扫过地面,地面上溅起了无数的水花。风和雨一起拍打着窗户,门前的杉树被风雨吹得左摇右晃,但它努力地直起腰来,对抗着狂风雨。

雨越下越大,暴风怒吼着,雨像发了疯似地倒下来,连窗子都发出一声声沙哑的哀号。往远处看,云阴森森的,暴风吹着它,在天空中迅速移动着。乌云射出雨箭,在暴风的帮助下,变成了一道道飘渺的雨幕,它们扫过地面,刮过车顶,刮过房顶。塑料瓶满地打滚,塑料袋在空中乱舞,暴风暴雨把所有的一切都收进了它们的手掌心。

路上,有人撑着伞赶路,这样的暴风,雨伞根本抵抗不了,直接翻了个顶,伞骨都折弯了,真是寸步难行!妈妈说:“假如你出门,别说打伞,连人dou要被风吹走。”天哪!我仍是乖乖呆在家里吧!

台风天就像老天爷发怒,太可怕了!

风来了作文(篇5)

前几天就闻声收音机里在报道:最近台风将登陆上海,请市民做好预备,少出门。今天,台风真的登陆了!

这时的上海,天令人感到阴森森的,而且很低。轰隆隆!远方发出了沉重的声音。忽然,天上下起了倾盆大雨,豆大的雨珠劈哩啪啦地打到了窗户上,只闻声外面雨的哗哗声和雷的隆隆声。我明白,台风来了。它不像普通的风在刮,而是像一头猛兽从天上俯冲下来。简直是无数的雨滴打下来,又撞在窗户上。

一阵暴风袭来,许多树木都顶不住,像义士一样轰然倒地,拔根而死。我站在窗边望着大地,地球的千疮百孔,也有台风的功劳啊。

此时,我又喜又悲,喜的是温室效应得到缓解,悲的是经济损失巨大。无论怎样,风仍是来了!

风来了作文(篇6)

弟弟一听到在个消息,心立刻凉了一大截,如临大敌,他抚了抚他那被雨水分成许多“小支流”的一缕一缕的头发,一百米冲刺的速度奔向窗边,抗侵袭似的关紧。再一把扣下窗栓,锁上,脸上绷紧的肌肉松弛下来,拍拍“受惊”的胸脯,松了一口气。好不容易停顿了几秒后,又"闹腾"起来,向窗外瞅瞅,觉得有一些不对劲赶忙拍了拍脑袋,迅速拉上厚厚的窗帘。

相反,身为法官的爸爸就好似一个“身经百战”的战士,一边不紧不慢地看着报纸,一边以专家的口吻不屑地说道:“有什么大惊小怪的?台风固然可怕,可也不至于吹倒楼房吧?”他轻轻放下报纸,走到弟弟身边,缓缓拉开窗帘,打开窗户,眯起眼睛,贪婪,陶醉地望窗外深吸一口气。这时候,才刚刚有了一阵阵微风,尽管它比起台风来是沧海一栗,但它还是能将爸爸的头发吹得像一面旗似的随风飘扬。

片刻之后,爸爸微笑着拍拍担心受怕的弟弟的头:“不要担心,咱家的房子‘根深蒂固’,绵延地下十几米,放心地玩吧!”我们都若有所思地点了点头,弟弟长长的眉毛也完全舒展开了,傻笑了一番。

“滴答!”时针敲响了深夜十二点,台风来了,它呼啸着“攻击”着窗户,窗外的树木也被它吹得“摇摇欲断”,不过,我却一点都不怕。

风来了作文(篇7)

初夏的傍晚,太阳还未下山。闲来无事、在天边闲荡的朵云最先收到了雨婆婆的集结令,赶紧整理衣装,匆忙往过赶。

路上的行人正奇怪着,稀稀疏疏几束阳光正好挡住了6月的炽晒,为何眼睛忽然被扑面的细沙迷了眼?

农田里快熟的麦子开始跳起了统一的舞姿,倾斜,倾斜,再倾斜,舒展而优雅。田垄上的树飒飒地唱起来,为那庞大的麦田舞蹈伴奏,这歌声让行人不由得加紧了回家的步伐。

云层紧凑起来,远处不时有闪亮的蛇影一晃,又不见了,不一会,开始断断续续有闷雷传来。广场上嬉戏的孩子仍在追逐打闹,抱着婴孩闲谈的大人中不时传出笑声,脚下的狗躺着还在沉睡中。

太阳落下去了。一卷黄沙忽然飞起,打到人的脸上,眼睛快睁不开了。

某个小区的楼下,一排排电动车一个接一个响起了警报;景观喷泉的水,刚喷出来就被推攘着飞上了天,附近停放的汽车连带相挨的楼上的窗户,都被洗刷的干干净净。

路边的树似乎被淘气的孩子用力地摇晃起来,但是却都朝着一个方向,好像被人追赶。不一阵,路上、广场、小区楼下,都没有了人的影踪。

路面开始点点滴滴地有了印记,很快,干燥的水泥面开始闪动一丝丝亮光,诱起窗户前观望的那双眼。

风来了作文(篇8)

风,悄悄地来了。

无色、无味、无形,但是我感受到了它的存在。

看,顽皮的它飘过湖面,一朵朵浪花欢快地跳起了舞。风溜了。

看,温柔的它抚摸着女孩的头发,那乌黑光亮的头发迎着它飘荡。风笑了。

看,悲伤的它吹落了最后一片枯叶,它打着旋儿,缓缓地落到了地上,这是树叶最美的落幕。风哭了。

风,去寻找蒲公英,为它们撒下第一批种子。种子们坐在风上,飞到想去的地方,这是它们的梦想,风实现了它们飞翔的梦。

风,吹动了风铃,风铃“丁零零”的歌声飘荡在空中,风跳起了快乐的舞。

风,拂过黄灿灿的油菜花,带走了一片芬芳,卷起金色的波浪。

风,吹散了天边灿烂的云霞,太阳公公露出了笑呵呵的面孔。

风,自由地在空中跑着、笑着。

风,有时是助人为乐的,有时也会带来麻烦。

“呼呼呼”风生气了!它吹得房门“吱呀吱呀”响,人们的帽子被风吹飞了。人们怪风,风不理,继续吹。田野里的油菜花被风吹掉了花瓣;青蛙们被风吓得躲进了小河;树爷爷被风吹得东倒西歪,它的树叶孩子们都被风打落了一地。大家都想抓住风,可风就这样一溜烟不见了。

小女孩正在看书,风钻进了她的书里,一页页纸迅速地翻着,风读了一个又一个故事,合上书满足地去了远方。

风,来了,又走了。

它有时给人带来惊喜,有时给人带来惊吓,有时让人期待,有时让人害怕,有时又让人喜爱。

风,爱每一棵树,爱每一朵花,爱每一片云,风爱整个大自然。

听,风又来喽!

游戏谜作文锦集


作文分数在语文试卷分数中占比最高,在写作过程中一定要注意用准确的语言表达自己的观点和理解。提高作文水平的秘诀就是:多观察、多阅读、多练笔,怎样才能写出一篇有内涵的好作文?欢迎使用我们提供的资料让您的学习更加高效。

游戏谜作文(篇1)

切西瓜

活动目标:

1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

2、能根据指令做相应的动作。

小鸡捉虫(快速跑)

活动目标:

1、发展幼儿快速跑的本事,且不与他人碰撞

2、能在游戏中感受到欢乐

吹泡泡

活动目标:

1、经过活动,引导幼儿热爱大自然,体验大自然的美;

2、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的本事;

3、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。

小兔采蘑菇

活动目标:

1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。

2.发展幼儿动作的协调性及灵敏性。

3.培养幼儿的尝试精神。

小青蛙跳荷叶(跳)

活动目标:

1、学习弹跳的方法,练习跳的动作。

2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃;

3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。

小鸡学本领(跑)

活动目标:

1.发展幼儿跑的本事,且不与他人碰撞。

2.使幼儿在游戏中感受欢乐。

3.能在游戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大。

游戏谜作文(篇2)

设计意图:

孩子们平时喜欢玩纸球,可是光玩纸球资料太单调,于是我们利用废旧物品制作了体育器械“高尔夫球杆”。帮忙幼儿对纸球的控制本事,所以设计此活动,使幼儿不再是单纯地滚纸球。

活动目标:

1.练习持物控球跑,提高控制本事。

2.发展动作的协调性。

活动准备:利用废旧物品自制体育器械“高尔夫球杆”、纸球、小椅子若干张。

2.教师先示范游戏玩法,然后幼儿每人领一头小猪(纸球),用“高尔夫球杆”赶着小猪去散步。

3.启发幼儿想象,例如赶着小猪去郊游或者去……,使幼儿在练习的过程中更趣味味。

(1)小猪迷路了,请小朋友帮忙小猪送回家,回家路程要走过一条弯曲的小路,还要经过一座小山。(用小椅子设置的障碍物)

(2)幼儿一个跟着一个送小猪回家。

(3)幼儿熟练游戏以后也可利用比赛的形式比一比谁在短的时间内把小猪送回家。

游戏谜作文(篇3)

“叮铃铃、、、、、、”下课铃响了,看似寂静的学校开始沸腾起来。同学们一窝蜂的跑出教室,我们开始了课间活动。

他们三五成群,玩着各种各样的游戏。有的玩跳绳,有的跳皮筋,有的踢毽子。我玩了老鹰捉小鸡。首先,有人当小鸡、母鸡、老鹰,然后,石头、剪刀、布,输了的当老鹰,其它的当小鸡和母鸡,由小鸡说谁当母鸡。我们开始玩了。我来当老鹰。我左蹦右跳,想要把小鸡抓住,可母鸡太敏捷了我根本捉不到。我心里很着急,这是我想到了一个好办法,我故意摔了一跤,这时两只小鸡走了过来说:“你没事吧?”我说:“没事。”话音刚落,我就迅速的站起来扑上去抓住了一只小鸡,我兴奋的说:“哈哈!大功告成!”我兴高采烈的把小鸡放了回家。游戏越来越激烈,母鸡也提高了警惕,这次我开始跑了起来母鸡也不甘示弱,她左躲右闪把我整的晕头转向,我加快了跑步,一会儿往左,一会儿往右,我往右的时候突然方向一变,抓住了最后的一只小鸡,还剩下二只小鸡我刚要抓的时候,突然上课铃响了!我只好依依不舍的走进教室。

嗨!课间活动结束了!

游戏谜作文(篇4)

游戏规则:幼儿手拉手围成一个圆圈,边走边念儿歌“我是一个木头人,不会说话不会动,看谁坚持一分钟”念到最终一个字时所有幼儿摆出造型不动。教师说时间到才能动,游戏反复进行。

游戏规则:幼儿手拉手围成圆圈,边走边念儿歌“粘粘粘泡泡糖,一粘粘到头顶上,儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位,为增加趣味兴趣,可让幼儿互相粘,和其他小朋友互动”

游戏规则:幼儿围成圆圈,手拉手,两个小朋友做城门,幼儿边走边念儿歌“城门城门几丈高,三十六丈高,骑花马,带大刀,走进城门套一套,问你吃橘子吃香蕉”儿歌结束城门落下,被关在城门里的人选择吃哪种水果,选择谁就站在谁身后。(做城门的两名幼儿提前商量好自我是哪种水果)

游戏规则:幼儿手拉手围成一个圆圈,两名幼儿在圈外,一个当作追的人,手里拿着绿灯的幼儿当被追者,游戏开始后那绿灯的幼儿快要被追上时,为了保护自我能够将手上的绿灯给圈上的一名幼儿,这名幼儿拿着绿灯继续跑,游戏反复进行,被追上时游戏转换主角进行。

游戏规则:大部分幼儿围成一个大圆圈(做“大西瓜”)一位幼儿做“切西瓜”边念儿歌边绕着圆圈走,并做“切西瓜”的动作,念到最终一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开,然后站在被切开的位置,被切开的两名幼儿则必须立即超不一样方向跑一圈,再回到原位,先到达原味位的即为再次游戏的“切瓜人”

游戏规则:一半幼儿做老鼠笼,一半幼儿做老鼠,做笼子的幼儿大声念儿歌,“老鼠”不停地从“笼子”里钻进钻出(从幼儿的手下头钻进钻出)。当儿歌念到最终的“抓住你”时,小老鼠要赶快钻进“笼子”,扮演“老鼠笼”的小朋友赶紧蹲下,没有钻出去的“小老鼠”就被抓住了。被抓住的幼儿,就去做老鼠笼,没有被抓住的“小老鼠”继续游戏。

游戏规则:幼儿分成两部分,一部分幼儿做小鱼,一部分幼儿做渔网,做渔网的幼儿围成一个大圈,做鱼儿的幼儿站在圆圈中间,游戏开始,全体幼儿念儿歌“鱼儿鱼儿游啊游,游到西来游到东,鱼儿鱼儿快快游,细心渔网网住你”儿歌念完,扮作小鱼的幼儿找空隙钻出来,四处跑开,圆圈上的幼儿做一个大渝网,尽量把鱼儿网住,游戏重复进行,逃出的小鱼做渔网。

游戏规则:参加者一人做追捉者,其余人在必须范围内自由跑动。游戏开始后,捉人者可任意追某一人。当被追者快被捉住时,能够立定双手交叉搭在两肩上说:“我是萝卜”,这样追捉者就不能捉他。当萝卜的人要等同伴来拍一下,表示救了他,这样才可继续跑动。捉人者捉到一人后,就与被捉者对换主角,被捉到的人当下一轮捉人者,游戏重新开始。

游戏规则:大部分幼儿站在起始线后做好准备,一名幼儿在场地的另外一头发号施令,游戏开始,幼儿开始走步,发号施令的幼儿背对幼儿念“红灯绿灯停”念到停时转身,此时走步的幼儿不能动,动的幼儿暂停一次游戏,游戏重复进行,直到发号施令的幼儿被走步的幼儿拍到。

游戏规则:幼儿围成一个圆圈,一名幼儿一边唱着歌一边在小朋友们的后面跳,当唱到“轻轻地放在小朋友的后面”时,幼儿就立刻把手绢放在一个小朋友的后面。如果这个小朋友发现我把手绢放在他后面时,他就要立刻拿起手绢来追我,幼儿呢就立刻跑,当跑到这个小朋友的位置前,我就蹲下。然后请没追到我的小朋友来玩。如果被追到了,那么被追到的小朋友就要表演一个节目哦。

游戏规则:几位幼儿手拉手,成一个圆圈。甲乙两位幼儿在圈外相对的地方分别将手绢扎成圈上幼儿的手腕上;然后以最快的速度往顺时针方向跑,将对方扎的手绢解下,扎在前一位幼儿的手腕上;扎好再往前跑去解前面的手绢……若另一位幼儿还未扎好被追上则为输者,与被扎幼儿换位,游戏继续开始。

游戏规则:大部分幼儿单脚站立或跳跃当龙虾,其中两名幼儿手拉手当渔网去捉龙虾,若被抓住了就当渔网与那两个幼儿手拉手去抓龙虾,直到所有的龙虾被捉住,游戏结束。如果快被捉住了就蹲下来表示安全,不能去捉了。

游戏规则:笼中鸟,笼中鸟,关在笼中的小小鸟,何时出来跳一跳。夜过去,天亮了,与仙鹤乌龟一齐逃。

猜猜身后谁在闹?游戏规则:大家手拉手围成一圈儿,笼中鸟用两手捂住自我的双眼蹲在正中央。大家一边围着笼中鸟转,一边唱歌谣,唱道“一齐逃”的时候,大家一齐蹲下来。唱到“猜猜身后谁在闹”的时候,笼中鸟要猜出身后的人,并叫出他的名字。被猜中者换在中间做笼中鸟。

游戏规则:全体幼儿围成两圈(两人一对)面向圆心站好,找出两名幼儿追逐跑,跑的幼儿被追到之前能够贴到任意一组幼儿内圈的幼儿前面,后面的幼儿成为被追着,被追上的话,两幼儿互换主角,游戏反复进行。

游戏规则:做冰块,做冰块,大的大,小的小,方的方,圆的圆。当听到教师说念完儿歌时,你们要摆出一个造型,不能动;当听到太阳出来了,冰块融化了,你们就能够自由活动了

游戏规则:参加游戏的儿童,每两人一组,手拉手,站在场地周围扮“山洞”,另外约的儿童蹲在“山洞”里扮小兔,“小兔”比“山洞”多两个,多出的“小兔”站在场地中央。游戏开始,“小兔”从“洞”中跳出,一齐念儿歌:“小白兔,没有洞,一二三,三二一,快快找个小山洞。”边念边按儿歌的节奏,四散地双脚向前跳,念完最终一个“洞”字,“小兔”赶快跑去找“山洞”,钻进“洞”里蹲下。没有找到“洞”的“小兔”与做“山洞”的儿童从排头依次交换位置,游戏可反复进行。

游戏规则:教师用粉笔在操场上画好火车图,幼儿进行单脚、双脚跳或直线曲线走。

游戏规则:用粉笔画一个正方形场地,部分幼儿站在方形内当做青蛙,另外一部分幼儿站在四边外做捉蛙人。青蛙设法保护自我不被外面的人摸到,捉蛙人要阻止青蛙跑出去。

游戏规则:幼儿手拉手?头尾不相接?随着儿歌“卷爆竹”跟着带头的幼儿向里走成螺旋队形。卷好后一名幼儿点炮竹,发出呲呲呲的声音,带头小朋友跳起发出“砰”声之后其他幼儿跳起发出“啪”声,向后跳一步不动。游戏重复进行。

游戏规则:首先,把全班同学分成三队,其中两队的人数一样多,两队的人必须竖着站,然后两两成对儿,用手臂或者长条物品做成一个拱形的洞,这就是山洞了。另外一队的同学排着队从这个山洞里钻过去,最重要的是必须不能让这个山洞碰到你的屁股和身子哟,那样的话你就起来跑到队的最终面吧!钻山洞的时间由我们来限制,时间到了,就换钻山洞的这一队去当山洞,换另一队来钻了。这样,不停地循环下去。

游戏谜作文(篇5)

玩法:将幼儿分成四组,每组排成一路纵队,排头幼儿扮母鸡,撑开两臂做“翅膀”保护后面的小鸡。后面幼儿拉住前面幼儿的衣服做小鸡。

游戏开始,教师带领幼儿念儿歌:“哥哥、弟弟、姐姐、妹妹,来来来,来游戏。”之后母鸡和小鸡一齐念:“我做一只小鸡,叽叽叽,叽叽叽,吃白米。”之后老鹰念:“我做老鹰转个圈,一把捉住你。”念完儿歌后,老鹰即设法从两侧去捉排尾的小鸡。母鸡可用两臂阻挡老鹰,保护小鸡不被捉住。小鸡可两边躲闪协调地逃跑。小鸡被老鹰捉住,离开场地暂停一次游戏。教师要随时掌握幼儿的运动量,若幼儿连续奔跑超出一分钟,老鹰还捉不到小鸡,教师(猎人)即发出“碰”的枪声,老鹰听到枪声后,即原地蹲下,表示被猎人吓跑,其余小鸡拍手,表示高兴。游戏可调换主角,重新开始。

洗碗的作文锦集


在日常的生活当中,我们动不动就要写一些文章,范文包含各种各样的文章,在哪里可以找到相关的范文呢?下面是小编帮大家整理的洗碗的作文锦集,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

洗碗的作文 篇1

晚上,我们一家人吃完晚饭后,妈妈突然说:“我今晚想休息。谁来洗碗?”我灵机一动,建议道:“让我们用剪刀和石头布做个决定吧!”每个人都异口同声地说:“好!”结果,我输了,并愿意接受这个赌注。我欣然同意。

我会把脏盘子收起来,放在水龙头下洗。盘子上的油渍很顽固,仍然粘在上面。它不能被冲走。我妈妈告诉我用洗涤剂把它洗掉。

然后,我把两滴洗涤剂挤到脸盆里,用手搅拌。盆里突然冒出了很多泡沫。我把盘子放进去,用抹布轻轻擦了擦。真的很棒。油污不见了。但是盘子很光滑,好像我会不小心从手中滑落,所以我小心地抓住它,用泡沫清洗所有的`盘子。然后,我换了一盆清水,把盘子上的泡沫都洗干净了。最后,所有的盘子都像以前一样洗得干净明亮,就像一面镜子。

我妈妈称赞我:“你真的长大了,可以帮妈妈做家务了。”我很开心,帮助妈妈做家务是一件非常开心的事情。

洗碗的作文 篇2

你喜欢洗碗吗?我告诉你一个秘密,洗碗是一种快乐,为什么呢?现在就跟我来看看吧。

一天晚上,我拿起抹布挤上洗洁精,搓起碗来,那些小泡泡好像从碗里突然钻出来,搓呀搓呀,突然,碗从我手上一骨碌滑下来,摔得粉身碎骨,就像一个调皮的小孩从我的手上滑下来一样,于是,我就更加抓紧碗,生怕它会像上一个碗那样,失去“生命”,我心惊胆战的擦着每一个碗,小泡泡也变的越来越少,也越来越小,不一会儿,碗已经堆成了山,还发出叮咚叮咚的声音,像一首优美的曲子,悦耳动听的弹奏着。忽然,“砰”的一声,吓了我一大跳,原来是关门声,害我差点又要摔碎一个碗了。

过了好一会,所有的碗都被我擦的干干净净,白白亮亮,好像一个个笨小猪,它们安安静静的躺在盆子里在朝着我傻笑,我仿佛听到它们在对我说:“谢谢你,谢谢你,帮我们搓了一个澡,还擦的白白亮亮的,就像擦了乳液一样白。”

看到这些干干净净的“小猪”,我有很大的成就感,我觉得洗碗是一件很快乐的事情,你感觉到了吗?

洗碗的作文 篇3

礼拜天,妈妈为了锻炼我的家务能力,让我去洗碗。午餐一结束,我赶紧收拾杯盘狼籍的战场,预备洗碗.说来你可能不信,实在洗碗能给我带来乐趣。

回忆小时候,妈妈为了培养我良好的劳动习惯,化尽心血地让我来洗碗,我只把碗筷在水龙头下胡乱冲刷一番,就完事大吉了.不留意摔了一个碗,生怕挨骂,假装大哭起来,妈妈就取消了我的锻炼资格.好在现在,妈妈又重新让我去做家务了。

围上围裙,我便开始新一轮的战斗。我先用抹布沾点雕牌洗洁精,仔细地擦拭一碗一碟,慢慢地,碗呀,碟呀,浑身出现了透明的泡.大大小小的泡泡,在窗外斜射进来的阳光里,闪耀着五颜六色的色泽,锦绣极了!接着,我拧开水龙头,清澈的水流哗啦啦冲击着,水珠犹如无数透明的珍珠飞溅开来,冲走了残渣,冲走了油腻.眨眼间,碗碟干干净净地出浴了.它们一个个像刚做出来的一样,闪闪发光,真可爱啊!

你知道吗,在洗碗过程中,会有很悦耳的声音在奏响:瓷碗的声音是清脆的,像银铃;铁锅的声音浑朴似敲钟!就这样,哗哗的流水声,和锅碗瓢盆的不同音响宛如一曲布满美妙旋律的交响乐.这是劳动中最悦耳的乐曲啊!

我想:即使是很寻常的事,只要你专心去做,并且努力做好它,她就会变成一种乐趣,一种美妙和享受.

洗碗的作文 篇4

在家里我就是被宠着的公主,我洗碗,还是在学校里学会的。

那是在一次学校组织的美食大比拼的比赛中学会的,那一个下午,都是比赛的时间,我们一个班的同学被分成了十个组,每个组五人,在比赛的场地上,每一组前面的大桌子上都摆满了食材,我们的任务就是将这些生的食材变成真正的盘中餐。

在比赛开始的时候,我们得先将桌子上的碟子再用清水过一遍,这个到好办,我顺口就将这个活儿给揽下来了。因为组里面也是有分工的,可是其他的我是真的不会,所以,我就要了洗碗的这个活儿。

比赛期间,赛场上热闹极了,坐在我们前面的是评委,他们能够将我们的动作与进度看得一清二楚。这时候的我就在一旁看着,既然有了洗碗的任务,这时候我也帮不上什么帮,只不过时不时的洗个盘子。

不过,这场比赛让我记忆尤新的是,在比完赛后,将整张大桌子摆满的碟子,因为这些可都是我的任务,碟子中的那些食物,要不就是当场吃完了,要不就是打包带走了,留下来的残局可都是我来收拾的。

我将盘子一个一个的放入水槽,然后又在水槽中放满水,我洗着洗着难题来了,因为有的碟子上沾了油,这些油,我怎么都洗不去,正在我发愁的时候,我的一个朋友走了过来,她瞧着我这个样子忍不住笑出了声。

“你应该放些洗洁精了,不然你怎么把油去掉?”朋友看着我一脸懵,好心的蹲下了身,教起了我要如何去洗碗。

有了朋友的帮助,我很快就上手了,朋友也帮着我一起洗碗,不一会儿,放满了水槽的盘子就都洗净了。经过这一件事,我学会了洗碗,当然我也要感谢我的好朋友,这一次经历过后,在家里,我有时也会帮妈妈洗碗。

洗碗的作文 篇5

我便把我的想法告诉了外婆,外婆听了我的想法后一开始并不同意,因为她怕我第一次洗碗,手一滑打破碟子什么的,后来我说了一大堆的好话外婆才同意。

外婆先帮我演示了一下,我就开始了,我先把碗冲了一遍,这样好让下一步为放洗洁精的工作做好准备,放洗洁精的工作很难进行,因为它的量很难把握,不过我一会儿就有了点子,如果放多了,我就把洗洁精从抹布上揩一点儿下来,这个方法很有效,做好前期准备工作,我就正式开工了。

我卷起袖子,摩拳檫掌,拿来抹布与第一个碗,怀着激动的心情开始洗了起来,我檫呀檫,心里害怕打破碗的恐惧心理也被“檫”掉了许多,接着是冲洗,油脂随着晶莹的水花被冲走了。

然后,我用同样的方法洗了第二个、第三个、第四个……这时外婆走了过来,说:“洗得怎么样了?”我骄傲地说:“没问题,有我出马,小菜一碟……”“咣”的一声,我话还说完,一个碟子为了恐吓我,从我手中逃脱,当场摔死,糟了,我得意得太早了,外婆刚想骂我,外公说了:“算了,小孩子嘛!而且是第一次,谁不犯错呢?”外婆想了想才放过我,我连忙逃走,留下外婆收拾残局。

这次家务虽然没有做好,但这件事让我明白:骄傲只会让失败来得更快!

洗碗的作文 篇6

我十一年中做过许多事,但我觉得做得最好的事就是洗碗。吃过晚饭,大碗小碗重了高高的一叠。妈妈说:申云,你就在家里看一看家,我们出去逛逛。我回答:哦。

我在家里看了一会电视,闲得找不到事做。我看到了洗碗台上的碗,灵机一动,想:今天妈妈出去了,碗也不洗,我不妨来帮妈妈洗碗。我照着妈妈平常洗碗的样子,先把热水倒入盆里,然后用帕子把碗擦干净,再把水倒了,加入热水,把碗清干净。再照着妈妈的样子摸摸碗,很滑,还没有洗干净,再洗一遍。

我想了想,差了点什么。哦,原来没放洗洁精。我倒入热水,放上洗洁精。我把每个碗认认真真地擦了一遍。擦完,倒水,加入热水,再清一遍,摸了摸,不滑了,总算洗干净了。不一会儿,妈妈们回来了,买了许多我爱吃的东西。但妈妈不给我吃。妈妈正要倒水洗碗,没有看到一个碗,就问:申云,你把碗洗了?我说:是啊,怎么了?妈妈递给我一样东西,说:给,你的奖品!

我一看,哇,天使土豆片,连一声谢谢也不说,就在一边狼吞虎咽地吃了起来。

洗碗的作文 篇7

洗碗的启示

吃完饭,一大堆的碗筷放在桌上,乱七八糟。

我说:妈妈,爸爸,今天让我来体验一下洗碗,好吗?你会洗碗?妈妈用疑惑的目光看着我。就让我试一试嘛!

我把碗筷小心翼翼的放入水槽中。先用清水仔细地冲洗了一下碗筷,接着,放些温水,用洗洁精滴几滴,在用抹布里擦擦,外擦擦,全身上下仔细的擦,擦完之后,再用清水冲一下,再冲的同时,还要把上面的油也要和清水一起带到水管中,接着,我用同样的方法,把其他的碗筷也洗了,我又有些得意忘形了,不时地哼起小调。突然,一个碗掉了下来,妈妈听到了声音,忙着向厨房过来,说:以后小心点啊!我虚惊一场。

只要不得意,就能做好每一件事。

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