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    • 致夏天作文

    发表时间：2024-04-04

    致夏天作文14篇。

    根据您的要求，笔稿范文网为您整理了“致夏天作文”。作文是一种可以通过自己的文字改善周围的环境和社会的方式，通过写作我们可以锻炼自己的思辨能力拥有更深刻的洞察力。写出一篇好的作文并不是那么简单的。愿这些参考资料对你有所启发成就更好的你！

    致夏天作文 篇1

    人世漆黑如夜，总有那么一盏暖黄的灯，在黑暗中温暖过我们。我们也都被世界治愈过，在某时，某刻。

    夏。骄阳火辣辣的烧灼这整个世界，仿佛一切都要化为灰烬。即使是一碰刚接的热水泼到地上，也立刻化为水汽。

    可就在这个夏天的开始，我认识了你。纯白的短袖，纯白的运动裤，纯白的运动鞋，带给人一丝丝清爽的凉意。你站在商店门口，津津有味的享受着我也喜欢的蓝莓味奶昔的可口和十足的凉意。泛红的脸颊，淡淡的一笑，对我来说至今依然刻骨铭心。

    那时我们认识的第一天，此后我们成了形影不离的朋友。

    一起上课，一起回家，一起看电影。我们喜欢同一种类型的电影，同一位明星，同时翻开同一本书，不约而同的买了同一块衣服。一起畅谈未来。我们是彼此最熟悉的人。

    呵……那时的我们天真的认为这样美好的时光会一直延续下去，直到永远。也许是上帝嫉妒我们之间的亲密关系，让这片美好粉碎的毫无意义，似乎从未存在过。

    致夏天作文 篇2

    俗话说得好，一日之计在于晨，夏天的早晨是很美的，作文 夏天的早晨。

    清晨，蔚蓝的天空被雨水冲洗后一尘不染；空气是那么清新，像被滤过似的，东方出现了一片红霞，太阳公公露出半张笑脸，照得整个宜春红通通的。夏天早晨的景色真美呀！

    忽然，从一个巷子里走出一个人，只见她脸颊红通通的，弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的眼睛，右手拿着扫帚，左手拿着簸箕，一看就知道是位清洁女工。

    在一条长满碧草的小道上，有几个鹤发童颜的老人，正在聚精会神地打太极拳，小鸟在树上好像被吸引住了似的，时而眼巴巴地注视着老人，时而叽叽喳喳地称赞，时而拍拍翅膀，好像在为老人鼓掌。

    路边的几朵不知名的小花，在夏天早晨的阳光照耀下显得更美了，不时散发出沁人心脾的清香。

    小鸟要出去觅食了，但还是留恋地望着美丽的早晨。再过一会儿，人们就要兴致勃勃地踏上车去上班了。

    啊，夏天的早晨真美啊！这象征着我们国家的繁荣昌盛！

    致夏天作文 篇3

    我爱夏天，它虽然没有春天的柔和明媚，没有秋天的硕果累累，没有冬天的银装素裹。但它有自己特殊的美丽。

    夏天的黎明是最美丽的，尤其是天刚亮的时候，阳光透过窗户变成了一缕缕五彩的金线，这时你只要走到窗户前就会有一种身在仙境的感觉。

    夏天的树木最茂盛，笔直的杨树，粗壮的树杆高过楼顶，我们仰起头来，才能看见它那像大伞似的树冠，茂密的树枝上似绿色的缎子树叶。比起周围的松树来，它显得光彩夺目。

    夏天的荷花最可爱。我一到公园就往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花和粉荷花从这些大圆盘中冒出来，有的花瓣全展开了有的只展开了两三瓣儿有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

    我爱夏天，因为它美丽；我爱夏天，因为它的无私；我爱夏天，因为它有自己特殊的美。

    致夏天作文 篇4

    风吹过我的双脚，怀念夏天的味道。

    --题记

    喜欢聆听夏天的声音，喜欢与夏天相拥，喜欢感受夏天的美丽，喜欢简简单单的自然，喜欢品读夏天!

    傍晚，夕阳洒着昏黄的光，我打算和妈妈一起去散散步，品读夏天的魅力!

    亮澈的月光，沉醉的日上。夕阳西下明月东升，迷人的美景，叫我分不清黎明与傍晚。

    大街上，盛夏的气息铺面而来，温润中带有凉爽，掺杂着野花的香味，沁人心脾。傍晚的风儿吹起了我和妈妈的头发，我用手轻轻拂过路边傲然挺立的小野花，昏黄的路灯拉长了我和妈妈的身影，路灯下：一个女孩在前面跑着，一位中年妇人紧随着女孩。衬着此刻的天空，别有一番味道!

    夏天的天气真像个淘气的小孩，说变就变。刚刚还晴空万里，眨眼间下起了蒙蒙细雨。牛毛似得细雨洒落在我和妈妈的发丝上，我仰起头，夏天的雨轻轻拂过我的脸颊，我的心中感到一种别样的静谧。夏天的雨是缠绵的，落在花儿的枝头，淋湿了窃窃私语。夏天的雨，温情的抚过脚底，湿了脸颊。雨或细密，暗暗滋润着心境；或滂沱，装点着乡村匆匆而过的风景。雨压低了声音，但依然在降落，一缕雨与另一缕雨在空中相遇，喃喃对话，落地一霎，悄无声息。

    站在夏雨中，让雨飘洒在身上，让那股清新，清爽慢慢的沁入心脾；站在夏雨中，让枯旱的心获得泽润，寻回一点宁静……

    不一会儿，豆大的雨珠洒落下来，我马上拉住妈妈的手向前跑，妈妈手心温暖的温度直达我的心底我们奔跑在蒙蒙的夏雨中，别样的感受……夏天是甜蜜的。

    品读夏天，心，便多了一份宽容；品读夏天，梦，便多了一份宁静；品读夏天，魂，便多了一份晶莹。

    品读夏天，品读幸福的感觉!

    致夏天作文 篇5

    妈妈的疼爱是无微不至的。妈妈总认为我先天不足，出生才三斤，在温箱里保命，而且没有奶水吃，她就对我加强了后天的疼爱。爸爸说，妈妈把我看成掌上明珠，心肝宝贝，捧在手里怕飞了，含在口里怕化了，珍藏在身边怕跑了，期望特别高，要求特别严，但是我总是不能如她所愿，她也是看在眼里疼在心里。把我送到学校，她不满意，把我关在家里，她不放心；今天送这儿辅导，明天送那里辅导，一年级上作文，二年级上奥数，三年级上的辅导课更多啦！文的加了英语、韩语、美术、钢琴；武的加了篮球、游泳、足球、跆拳道，还有羽毛球等等，她要把我打造成文武全才——小神童！

    暑假来了，妈妈又在百忙之中，为我的健康成长动心思。她突然想到，我每到冬天就咳嗽，她又从广告中发现“冬病夏治”介绍，她立即找熟人打听，哪儿有名医，哪儿在秘方。于是她就把我送到一个神秘的郭伯伯——老中医那里，为我肩膀贴膏药，说要在肺部前后左右贴膏药。第一次痒痒的，第二次痛痛的，第三次就是火辣辣的疼痛，痛得我在床上打滚，白天黑夜不得安宁。揭开膏药一看，皮肤像是被火烧了一样，成了泡泡，还流黄水。我恨这位郭伯伯真狠心！我大怕喊：“妈妈！你让我疼死了！”

    疼痛之后，我还是要感谢妈妈的疼爱，只是请妈妈今后改变一下疼爱我的方法。

    致夏天作文 篇6

    夏，像个孩子，那么顽皮，那么可爱；夏，像个青年，那么得脾气暴躁；夏，又像是一个音符，那么得和谐、美妙。

    夏天的荷花亭亭玉立。有的含苞欲放，有的开得正艳，与安静的水相对应，赏心悦目。走近些，就能闻到阵阵扑鼻的清香。每一朵荷花的姿势都不一样，婀娜多姿。在滚烫滚烫的泥土中以自己的魅力征服了夏天炎热的暑气，真是让人钦佩。

    夏天的雨最调皮了，说变就变，时而一阵噼里啪啦，时而不声不响，时而滴滴答答。有时又突然倾盆大雨，弄得人们东躲西藏，还累得下水道气喘吁吁，多么聪明的雨啊，来得那么及时。它们知道，在炎热的夏天，人们喜欢它们。于是，就更加疯狂地玩耍、嬉戏。

    夏天的花儿开得可茂盛了。红的似火，粉的如霞，黄的赛金，白的像雪，花儿时不时飘来阵阵清香，引来群群蝴蝶。五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，知了在枝头以高分贝的声音叫着、唱着，好一幅夏天的风景画。

    夏天的草，如钻、如长、如窜，拼命地从地上悄悄地探出脑袋。雨下了之后，小草越长越绿，盖在地上，像块绿地毯子。

    夏天，人们成群结队地在溪边聊天，桥头上，草坪上，房屋里，小河旁，一群群活泼的身影，更为夏天增添了亮丽的色彩！

    致夏天作文 篇7

    我爱生机勃勃的春天，爱果实累累的金秋，爱白雪皑皑的冬天，但我更爱大雨倾盆、鸟语蝉鸣、热闹非凡的盛夏。

    “轰隆……轰隆……”听，要下雨了！雷阵雨是夏天的常客，早上还是晴空万里，下午就电闪雷鸣大雨倾盆了。被大雨冲刷过的城市格外清新，道路两旁一排排的树木沐浴后树叶绿的发亮，空气中散发着泥土的味道。人们抬头一望，不知什么时候把彩虹姐姐请了过来，天空的美景你都难以想象。雨停了，鸟儿们振翅高飞，叽叽喳喳地唱着欢乐的歌。

    “知了……知了……”尽管夏天如此炎热，还是阻止不了知了唱歌的心情，它们顶着烈日唱起了《知了交响曲》。树下的狗狗们，像是被火辣辣的太阳和知了的鸣叫所烦恼，趴在树荫下瞪着眼睛。

    远处的北湖甚是美丽，在阳光的照射下，碧波荡漾，就像是一块精致而又巨大的翡翠。镶嵌在群草之间的花儿，丝毫不受这酷热天气的干扰，扭着小蛮腰，继续它们的选美比赛。

    “卖西瓜喽，卖桃子喽！”傍晚时分，小贩们一声声叫卖的吆喝划破了街口的宁静，朝着传来声音的远处望去，小贩们的摊子上摆满夏季新上市的水果，有努着红润润的小嘴的桃子，有解暑解渴的西瓜，有圆滚滚的葡萄……真是应有尽有！

    街口卖小商品的，卖烧饼的，卖衣服的摊位四周挤满了人，再加上穿梭在北湖边乘凉、锻炼、散步的人们，绝对是一幅现代版的《清明上河图》，一片繁荣好不热闹。

    夏天，虽然没有春天的鸟语花香，没有秋天的凉爽舒适，没有冬天的银装素裹，但是我更爱夏天的骄阳似火，郁郁葱葱。

    致夏天作文 篇8

    春天的鸟语花香，美丽而炎热的夏天也悄然而至。我喜欢夏天，但讨厌夏天。

    我喜欢夏天，它非常美丽。在波光粼粼的池塘里，绿叶衬着淡粉色的莲花，这让我想起了它。王昌龄的《采莲歌》出现在我的脑海里，荷叶裙剪成同样的颜色，荷花在我的脸两边绽放。莲花从淤泥中生长出来，但没有覆满；莲花是清澈的，但不是恶魔。站在池塘边，看着池塘里的荷花，疲惫的思绪被抛到九霄云外，感觉很新鲜。阳光照射在水面上，水面闪闪发光。一阵微风吹过，荡漾开去。虽然是夏天，但我感觉到春天的温暖和秋天的凉爽。田野里，各种颜色的野花开了，俯瞰之下，田野变成了一片花海。红色像火，黄色像金，白色像雪，粉色像彩霞，风在悄悄流逝。野花和风在美丽地起舞。他们随风摇摆。哦，天啊！夏天的田野真的很美！

    虽然夏天很美，但我讨厌夏天，因为它很热。习惯了每天呆在空的调节室，当我出去的时候，火辣辣的太阳烤焦了大地，几乎把我烤焦了。汗水像瀑布一样流淌。大豆汗从我额头滑落，浸湿了我的衣服。小花和小草低垂着头，无精打采。大树卷曲着它们的叶子。他们像害羞的小女孩一样低下头。知了在树上休息。他们一遍又一遍地哭，丝毫不觉得无聊。热狗伸出舌头，藏在阴凉处享受凉爽的空气。过去熙熙攘攘的街道已经废弃了。夏天每个人都躲在家里。只有太阳充满活力和热情地工作着。我迅速从冰箱里拿出冰棒，咬了一口，啊，酷！我打开空键，拿了一个风扇来散热。唉，夏天真热！

    热情、大胆、浪漫和永恒构成了夏季品质的美丽光环。所以我们要拥抱夏天，就是要享受阳光，让我的生活充满温暖:享受风雨，让我们的生活充满力量；享受绿色，让我们的灵魂在生命的成长中获得和平与和谐。

    拥抱夏天，我们享受夏天。

    致夏天作文 篇9

    夏天在哪里?夏天在人们的穿着里，小姑娘们穿着五颜六色的裙子，小伙子们穿着色彩鲜艳的短袖。瞧，那里有个穿旗袍的小姑娘，旗袍上面的一朵朵花儿吸引着我的目光，她像一位模特，亭亭玉立，仿佛在梦中的仙境。

    夏天在哪里?夏天在炎热的太阳里，太阳像个大铁锅，把我们盖在铁锅里，似乎快要蒸熟了。太阳光是那么的强烈，大树被照的无精打采的，花草被照的弯下了腰，小狗热的伸长了舌头。

    夏天在哪里?夏天在大大的冰箱里，里面有各式各样的冰糕和冷饮，有我爱吃的绿豆味的，有妈妈爱吃的巧克力味的，有爸爸爱吃的西瓜味的只要有冰箱，再炎热的夏天也能度过，再火辣的太阳，也可以把它征服。

    夏天在哪里?夏天就在我的身边，我喜欢夏天。

    致夏天作文 篇10

    还没来得及察觉路旁树木的叶子是何时爬满枝头的，夏天已经悄然而至了。这个周末出奇的热，让人坐也不是站也不是，以至于除了照看孩子、收拾房间以外，什么事情也没有干成。还好，傍晚随着细雨的普降，空气总算凉爽了些。于是，最后使我想起久违了的夏天的感觉来了。

    生于乡村长于乡村的我，记忆中的夏天只有沙沙的绿叶、细细的凉风，再烦恼但是的也只有那聒噪的蝉鸣了。然而，这些正如歌中唱的那样“夏天夏天悄悄过去留下小秘密”，因为长期以来，夏天给我的感觉一向是完美而且并不曾那么热的。直到有一年奶奶过生日的时候（古历六月十八）城里来的表姐表弟们纷至沓来，嚷着什么“酷夏”才改变了我对夏天的感觉。我清楚地记得那天早上，母亲早早就起来包水饺，午后准备下锅的时候却再也寻他们不着，最后找到奶奶家的时候却发现，她们几个正在津津有味的啃着从城里带回的“排骨大餐”，而同样是小孩子的我却被排除在外（我们家族里年龄相仿的只有我们4人，而在啃排骨的只有她们3人）。当母亲把这一切告诉我的时候，我哭了，哭得很痛苦。从此以后，夏天阿给我留下了再也抹不去的创伤，也彻底改变了我对夏天那些愉快的感觉。之后读大学的时候，就愈发感到夏天的不好了，因为晚上不冲凉想入睡是万万不可能的事。

    记得有一次也是夏天的一个周末，我在叔叔家的楼房里住了一宿，热得我一夜都没有入睡。那时候我就想：城里真不好，单这个“热”就让人受不了。但之后，我最后还是在城里安了家，也只能忍受夏天的“酷热”了。至于“排骨”之类的东西，我已早就失去了兴趣，此刻基本上肉食不粘。但是，我还是怀念记忆中儿时对夏天的感觉。去年夏天带妻子一齐回老家，妻子竟然感到奇怪，老家怎样夏天还盖被子？真的，“一年四季被子不下床，从来不用撑蚊帐”，这就是我记忆中的夏天，这也是我对此刻的夏天热得受不了的感触。因此，今年我用“长期”积累的稿费在卧室装了一台格力空调。我对夏天的感觉已经难以改变，但愿以此能换来女儿如我儿时般对夏天的幸福感觉吧，这是我最热切期盼的！

    难忘夏天，那些沙沙的绿叶，那些细细的凉风。

    美文欣赏（八）：

    致夏天作文 篇11

    盼望着，盼望着，南风来了，夏天的脚步近了。

    看来夏天已经悄悄来了，随着一阵润雨，那被大地默默孕育的一只知了已经成熟，终于忍不住的探出头来，慢慢地用它锋利的脚爪用力的向上爬，在经历了重重困难后，爬上了那参天大树。随着第二天的开始，它蜕下他那重重的壳，当他慢慢展开翅膀时润雨洗走了它身上的泥土，终于天亮了，这是他一生来第一次看到阳光，他再也忍不住了在土里时的无声世界，他大吸了口气，然后就是一阵清脆而明亮的蝉鸣。但是，这声音只维持了几秒钟的时间，就偃旗息鼓了，很明显这是一只蝉在叫。

    没想到今年夏天的第一声蝉叫会在这个时候响起。虽然是短短的几分钟，但是却悠远悠长，也预示着最炎热的夏季即将来临。

    致夏天作文 篇12

    有一部故事，名叫《那年夏天》它一共有六部，只能看一次，再不能回看，那年夏天记载着我一到六年级所有的美好故事，而这个故事随着毕业，也就到此为止了。

    那年的一个夏天，是我最痛苦和不舍得一天。是我在那么多个日日夜夜的夏天里最为难忘的一天。

    那一天，窗户外面，阳光明媚，骄阳似火，还吹着舒服的暖风，蝉在树上沙沙作响，天空蓝洼洼的，草坪和操场绿绿的;窗户里边，宽敞明亮，空气清爽，教室里非常安静，静的仿佛能听见呼吸声，沙沙的写字声，甚至还能听见心跳声，因为，有四十多名少年正在安静的考试，心跳加速，害怕自己的成绩会很差，监考老师一言不发，死死的监视着正在考试的同学们，同学们心里都很清楚，这是小学时期的最后一场考试过了很长时间，终于还是结束了，所有人心中无疑都是不舍的，因为这可能是我们的永别，尽管以后可能会在初中、高中、甚至是大学中见面，但每个同学心中还仍然是悲哀，因为从一年级刚上学的时候，这就已经是一种缘分了，对于这段缘分，终究还是会破灭的，但心里不光全是不舍和悲哀，还是会有一点小小的兴奋和好奇，兴奋的是因为我们即将毕业了，六年里只有最后一天才能感受到毕业的心情。好奇是因为向往和憧憬的想要见一见初中的班级，还有新的老师和同学。同学们对自己的好朋友说出了自己的心里话，说出了所有想说的话，这才缓缓慢慢的离开了自己的母校。

    夕阳西下，无疑是一个非常美好的景象，而高热的温度也有一点让人烦闷的感觉。

    那年夏天，我永远不会忘记那一天。

    致夏天作文 篇13

    我有一个喜欢的季节，它不是春意盎然的春天，不是凉爽无比的秋天，也不是大雪纷飞的冬天，它是阳光明媚的夏天。

    夏天到了，小伙伴们脱掉了厚厚的衣裳，换上了凉爽的夏装，半截袖，小裙子……各种各样，我也不例外，穿得漂漂亮亮的。下课了，我们一起出去玩，有的打沙包，有的踢毽子，还有的跳跳绳……我走向小食堂，看见了一朵朵荷花，有的含苞欲放，有的全都展开了，非常美丽。那边还有一朵荷花，它如一位亭亭玉立的姑娘，非常优雅。走近一看，哇!这么多小鱼，多么可爱呀!它们有时像人们点头，表示招手，有时向人们摇摇尾巴，太好玩儿了。

    夏天到了，走进森林，万紫千红，牵牛花鼓起腮帮子，使劲地吹着，好像在报告喜讯，一群小燕子在树上叽叽喳喳地叫着，好像在讨论着什么。小蝴蝶来了，在花丛中飞来飞去，它的彩斑这么漂亮……树木也不甘落后，使劲地往上涨，松树像一支巨大的铅笔一样站在那里。柳树也长出了新的枝条，随着风在摇动，它的柳枝像少女的头发在风中摇来摇去。

    夏天到了，我和小伙伴们都可开心了，都想出去玩。告诉你们一个小秘密，我们还准备了一张大网，用来捕捉蜻蜓呢!我们首先来到了公园，因为那里的蜻蜓多的不能再多了。这时几个小伙伴手都痒痒了，拿起网就往上扑，可惜什么也没捉到。还好我不糊涂，悄悄走到蜻蜓身边，猛地一下扑了过去，嘿嘿，终于捉到了一只蜻蜓。不过，我马上又把它放了，因为我知道蜻蜓是益虫，捉它只是想近距离看看哟!

    我爱夏天。

    致夏天作文 篇14

    夏天的风好像也看天。

    艳阳高照的夏日下午，水泥地面的溫度摧残着小蚂蚁，我的脚都像上炭火烤肉的不锈钢板，真的是洒点孜然粉就可以烤串了。马路边的绿色植物好像沒有遭受危害，树干绿意盎然的的样子诠释着洒脱，但向下看，就瞧见了表层的土壤层，像是被汲了水份，泛了白。仅仅有风一吹，落叶沙沙的声音在耳朵里面缭绕，干躁的粗粒土移了地区，豆大的汗液加快落下来，烈日下，这些微小的摄像镜头都迟缓了出来，時间像是焉了气。这风并不许我爽快，如火的激情只能让人感觉心烦，纵使当然的声响讨人喜欢，却也无意赏析，只想要在树底下纳凉，只想要逃出到空调房。

    下完雨后的夏季，风吹过也带上一丝炎热，更让人感觉不爽快了。仅仅太阳久不出来，风也咆哮，人也总算获得些真真正正的当然清凉。这才算是最适合的气温，人的心，才静了些。这时候的风，将遗留下的暑热消退，带上夏季的精神实质气日风的凉意，从窗户吹进屋子里，像是当然的赐予，是空调吹出不来的清凉。我想到了过去姐姐的家，那时候夏季也煎熬，姐姐的家沒有空调，总感觉是一种不好运，但好在并不大的屋子里，在不一样墙壁上含有二扇窗子，算得上宽慰。听姐姐说，在傍晚时分的屋子便会互动着轻风，因此沒有空调亦可以入睡，比空调吹出严寒的风让人感觉更舒适，舒适安逸。她那时候一脸自豪的样子，沒有一丝凑合的成份。我觉得，她比我早明白当然的风的凉意，比我早明白超自然力量和珍贵。

    夏季与风，原本好像并不太加以融入，是风温婉了夏季，或是夏季让风看起来柔情似水，谁更多一些，别人哪又算得明白呢。仅仅在当然中存有，就会有其风采，让人留恋。

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    夏天的精灵作文14篇


    作文可以让学生们得到发挥和表现自己的舞台，写作可以让我们深入了解文化背后的思维方式与智慧。写作文时总是感觉有些困难吗？经过我们反复校验和调整这篇“夏天的精灵作文”得以呈现，热烈欢迎您的到来希望此篇文章可以豁然开朗！

    夏天的精灵作文【篇1】

    天气好热啊！又闷又热，像是一个涂了炎热霜的地球，植物往下垂，知了一叫一叫的。

    “六月的天，娃娃的脸，说变就变！”过了一会，乌云密布，突然，一条银色的龙从天而降，呼啸着，翻腾着，又来了十条银色的龙炸开了。

    电母挥着她那利剑，穿过云层，直刺大地，像大地跟她有什么仇似的。

    雨又大了，从水珠变成雨丝，像很多外星人从天上落下来，落到房屋上，好像要偷房子，丝毫不留情。

    落在地上的雨被小朋友踩到就会溅出去，接下来不可思议的事情发生了，天像塌了似的，雨如脱缰的马，这天与地之间挂

    了巨大的雨帘。

    植物在风雨中摇摆着，好像在唱：“跟着我一起摇摆，一起摇摆摆，忘记所有的烦恼来，一起摇摆……”这首歌呢！

    雨中的人们，有的赶时间，有的匆忙回家，大雨也引起交通堵塞。

    夏天的雨来得快也走得快，雨渐渐停下来了，雨后又是什么样的呢？

    云散了，雨停了，太阳照亮了大地，植物上的露珠也一颗颗流下来，人们的交通也不堵了，天空中出现了一道非常美丽的彩虹，人们闻一口空气，非常的新鲜。

    湛蓝的天空，清爽的空气，真舒服。来也匆匆，去也匆匆。我独爱暴雨——夏天的小精灵。

    夏天的精灵作文【篇2】

    如果说春天是歌曲，秋天就是童瑶，冬天就是小说，而那盛夏是一篇优美的诗歌。盛夏总是让我难忘，它有太多令人开心的遐想，令人难以忘怀的回忆。

    题记

    缤纷的植物

    夏天，花花草草都茁壮成长。夏风吹来，吹开了小树的绿伞；吹开了小花娇羞的脸蛋；吹得小草随风招手；吹得小朋友欢蹦乱跳夏天最有代表的就是荷花了。这不，夏天一到，荷花竞相开放。一朵朵粉红珍珠，把这夏日装点得缤纷多彩。它们就像一个个仙女下到凡间，打着一把小绿伞，踏步于水面。荷花是不如别的花那么艳丽非凡，但另有一番清雅朴素的美。

    调皮的夏雨

    嘀嗒，嘀嗒。听，这是什么声音？原来，这是那夏雨精灵的杰作。它现在正在演奏一首清新优雅的小夜曲，优美的声音把人迷得不知东南西北，只顾着听这美妙的大自然的音乐了。夏

    雨精灵又把另一个惊喜给了我们，只见小夜曲变成了一首激动响亮的进行曲，那声音如同千军万马飞奔而来，让我陶醉在此。雨，也是夏天的一大特点。

    静而美的夏夜

    夏夜，是我最喜欢的时候。别看着夜晚黑黑的，没有什么看头。但只要细细观察，你会发现夏夜是多么的美。先说声音吧，夜晚，蟋蟀拉起小提琴，妈妈唱起歌哄小宝宝安睡。我随着音乐缓缓摇晃。夏天的星星也比另外三季要亮。只见金色的星星一闪一闪，像是在对我眨眼睛，我也对它笑笑，我们就这样进行着谈话。夏夜，正是宁静的美。

    盛夏是个精灵，它把欢乐带给我们，它把凉爽带给我们，它把无穷无尽的美景带到眼前。我爱你，盛夏！

    夏天的精灵作文【篇3】

    我爱百花齐放的春天，她芳香宜人；我爱洋溢小精灵歌声的夏天，她活力四射；我也爱寒风呼啸的冬天，她冰清动人。但是，我更爱五颜六色的秋天，她朴素且富有内涵。

    金黄灿灿的田野里，棉花白得像雪，沉甸甸的谷穗笑弯了腰，颗粒饱满的高粱像盖着红盖头的新娘子，成熟的玉米怀抱果实昂首挺立。几个妇女在地里摘棉花，她们脸上露出了甜蜜的微笑，农民伯伯喜气洋洋地在收割……这就是秋天，一个收获的季节，作文一个喜悦的季节，一个丰富的季节。

    我一走进校园，就闻到了桂花那扑鼻的香气。在外面校园里，有一棵大桂花树和四棵小桂花树，每到金秋时节就开满了桂花。我们坐在这样的校园里感觉都是一种享受呢！我们要保护好这珍贵的桂花树呀！我更希望校园里能多栽几棵桂花树，那我们的校园就更香更美了！

    秋天是一个美丽、丰收的季节。我爱秋天的颜色，爱秋天的田野，爱秋天的校园，爱秋天里一切的事物……

    夏天的精灵作文【篇4】

    小桥、流水、人家，和着那透明的精灵们，微风拂过，牵动他们的衣角潇洒的飘落，轻盈地打着转儿，在空中留下一串串美丽的舞姿，又调皮地钻入人们的怀里，嬉戏、追逐，

    。那满天舞动的调皮的身影、洋洋洒洒，好一幅飘逸的乡村画卷。 夏天是少不了雨的，古代的唐诗、宋词、元曲中写得更是数不胜数。记得小时背诵的元曲《骤雨打新荷》，“绿叶阴浓，遍地塘水阁，偏趁凉多。海榴初绽，妖艳喷香罗。老燕携雏弄语，有高柳鸣蝉相和。骤雨过，珍珠乱糁，打遍新荷。” 大概两天了，空中的精灵们不断地飞入我住的这座城市中。 早上是一定要漫步雨中的，不要打伞，这时的精灵们温存可爱，你要任凭它们玩，它们闹，它们会笑着逗你的秀发，伸出胖乎乎的小手摩挲你的脸蛋，痒痒的，同时，你会不由自主地发出“嗝嗝”的笑声，

    晚上，雨大、风大、雷大、闪电大。这时是一定要待在家的。这时的雨凶悍泼辣，如瓢泼一般，打开窗子，到处灰蒙一片，看着看着，出了神。忽儿一阵大风，一个闪电，接着一阵震得玻璃都乱颤的雷声，把你吓得一个机灵，好刺激。然后关上窗子，躺在床上听雨。灯一定要熄灭，听着听着“混合乐”，一会儿大一会儿小，愈来愈小，愈来愈小，直至止住，精灵们睡着了。 月光透过窗子射到墙上，柔柔之中，隐隐藏着一个安琪儿……

    夏天的精灵作文【篇5】

    是谁赶走了夏天的炎热，是谁滋润了干枯的禾苗，是谁清洁了大地的灰尘？是夏天的精灵-------雨。

    下雨前，天非常闷热，大地像烤炉一样，人们头上流着汗，喘着气，大树纹丝不动，无精打采地站在那儿。

    六月的天，娃娃的脸，说变就变。乌云逐渐多起来，像给世界蒙上了一层黑布。狂风“呼呼”地吹着，大树好像知道要下雨，摇摆起来。闪电像龙一般飞快地闪过，雷“轰隆隆”作响，震耳欲聋，像一个巨大的音响，吓人极了！

    雨精灵像一位神仙一般降落到了人间。刚开始雨精灵好像很好奇，来到了公园和花仙子作伴；来到了屋顶，坐起了滑滑梯；来到了池塘边，与小青蛙作伴。慢慢地，雨变大了，像水帘一般，街道上有了水花，激起了小圆圈，那圆圈像一顶顶皇冠；像一片片荷叶；还像一顶顶帽子。雨精灵帮助了环卫工人清扫城市的灰尘；帮助花草成长；帮助我们清理房屋，真好！有的人专门去淋雨；有的人伞被吹起；有的人开始抱怨起来。

    雨过天晴，太阳把乌云染上了金边，露出了微笑，世界变得明亮起来。真是一个惊喜！天空出现了彩虹，可能雨精灵把自己的七彩外套落在人间了吧！花木也都打起了精神。

    雨精灵，你为我们带来了凉爽，带来了清新，带来了欢乐，真期待下一次下雨！

    夏天的精灵作文【篇6】

    “六月的天，娃娃的脸，说变就变”，刚才还是晴空万里，现在一下子就变成了乌云密布。

    夏天，阳光像一个红红的大大的火球照在大地上，植物搭下脑袋，昆虫都在树荫下喘着气。火辣辣的太阳烤着大地，蜻蜓也在半空中飞着，小蚂蚁开始了搬家的运动。突然乌云密布，挡住了太阳公公的视线。

    忽然电闪雷鸣，“轰隆隆”的响着。闪电就像一支支利箭，闪亮着，像一条银龙从天而降。电母挥舞着她的利剑，劈开了阻碍的云层，好像是为那调皮的雨弟弟开路。

    突然，“噼里啪啦”“噼里啪啦”刚刚开始雨滴不是很大，后来雨越下越大，狠狠的落在地上，发出“咚咚咚……”的声响，就像是一个个黄豆兵，雨滴还落在屋檐、墙头和树叶上。

    过了一会儿，雨越下越大，不一会儿就下起了倾盆大雨、如同脱缰的野马、天地之间挂上了一道巨大的雨帘，发出了“哗啦啦”“哗啦啦……”的声音，一个个细雨就像一根根细针。

    小花儿露出了可爱的笑容，小草儿从干枯变成了嫩绿的，城市的街道也好似那“水漫金山”，貌似能有船只才能通过。小动物洗了一个凉水澡，它们好像叫道：“好舒服！”。

    夏天的雨来得快走得也快，渐渐地雨停了。云散了，太阳照亮了大地，七彩的彩虹出来了，就像一座可以行走的桥，架在天空。花儿露出了可爱的笑容，草儿变绿了，大地露出了欣欣向荣的景象。

    一股泥土的清香迎面扑来，空气像滤过似的，格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了！

    雨来的那么快，走得也那么急，正是这句话：来也匆匆，去也匆匆。我独爱这暴烈的雨，这夏季的精灵！为我送来清爽，送来舒适。

    夏天的精灵作文【篇7】

    一年四季都是不一样的美景，春天的花争奇斗艳，秋天的枫叶形状不同，冬天的雪白茫茫的，但我最喜欢夏天的精灵雨。

    下雨前，地球就像一个大火炉，这儿就不是地球了，而是火球！知了一直哈哈的叫，仿佛在说热死了！热死了！我马上就要变成烤知了了知了把它自己叫得撕心裂肺，好像是一个狂躁症患者。我更加烦躁不安。咦？天怎么这么黑，好像一下子铺上了一个黑色的巨网。

    突然！一阵轰隆隆声音小队边喊边跑进了我的耳朵，雷公公使劲地打起了战鼓，电婆婆挥舞着它的银鞭，让人更加毛骨悚然，哇！电婆婆把天分的四分五裂。雷公公和电婆婆已经给雨神铺好了落地的路。一滴，两滴，三滴---慢慢地，下起了小雨，想一个个小精灵飞了下来，也像无数透亮的小珍珠，还像从天上那白白的飞机上跳下来的小伞兵。滴答滴答精灵唱起了悦耳动听的轻音乐。

    渐渐地，雨越下越大，精灵又用很高的音调唱起了快活的交响曲，精灵还给我们织了透明的雨帘，一颗颗落到地面，形成了各种各样的小喷泉。

    人们有很多有没有带伞，所以有的把袋子套在头上，有的全身都被淋成了落汤鸡，正是一番风景。

    雨真是来得越快走得越快，乌云消散，雨精灵留下了那彩色的衣裳，彩虹，下过雨的天气是多么清新！

    我最爱夏天的雨精灵！

    夏天的精灵作文【篇8】

    春天好似一位过客，大地的花裙子还没穿几天，夏精灵就来了。

    夏精灵召唤出勤劳的太阳，清晨五六点钟，太阳就已经阳光普照，我一睁眼，太阳就已经晒屁股了！夏天的太阳最热，热得我直想睡午觉。可是这么热，蜜蜂、蝴蝶还出来工作。蜜蜂在花丛中采蜜，它躲在树叶下、花瓣间舒舒服服的吸吮，原来树叶底下好乘凉呢！蝴蝶稳稳地、慢慢地飞到花丛中，落到了一朵紫色的丁香花上，它展开翅膀，埋着头，深深地吸了一口花粉，然后围着紫丁香，跳起了蝴蝶舞，说：谢谢你，紫丁香，我一定还会再来的。

    这时候一只可爱的小鸟从鸟窝上一直往上飞，往上飞，边飞边唱：我想飞上天，和太阳肩并肩。孩子们看着夏精灵召唤出的太阳、蓝天、白云、花朵、蝴蝶、蜜蜂、小鸟，快乐地唱起了歌。大家都很喜欢夏精灵。

    突然之间，夏精灵不小心撞倒了白云，白云大哭起来，哭声超级大，轰隆轰隆，正在洗衣服的妈妈听到了，正在打电话的爸爸听到了，正在玩玩具的宝宝听到了，正在下棋的老爷爷听到了，正在织衣服的老奶奶听到了，正在打草稿的小学生听到了白云的眼泪哗哗的掉下来了！树木有水喝了！它们高兴地啪啪鼓掌。

    白云的哭声、哗哗的眼泪声、树木的鼓掌声、夏精灵的道歉声都融合在一起，全世界都听到了！就连水星、火星，还有另一个宇宙，都听到了！过了一会儿，白云不哭了，又笑了，太阳也跟着笑了。白云哭完了不生气，还邀请夏精灵去旅游呢！它们决定去另一个宇宙旅游，把哭声、笑声，送给更多的花草树木！

    夏天的精灵作文【篇9】

    夏天就如同婴儿多变的脸，一会儿晴空万里，一会儿阴云密布，小雨点如同贪玩的小精灵一样，说来就来。闷热的天气经过雨水的洗涤，变得令人神清气爽。

    午后，树上的知了在扯着嗓子不住地叫啊叫，好像在说：好热、好热刚刚还是炎炎烈日，不一会儿便乌云密布。突然，天空中出现了一只只利剑，闪亮着、像一条条银龙腾飞而下。轰隆隆！雷声如同排山倒海、又似万马奔腾，连绵不断地从天际发出，走在路上的人们加快了急匆匆的脚步

    不一会儿，豆大的雨点落下来，落在地上像小小的喷泉，激起的小水泡又像一顶顶小王冠。这时，来了一阵风，雨渐渐大了，稀稀落落的雨点连成了一条条线，落在水里，激起无数波澜，落在树叶上，树叶沙沙作响，从屋顶落下来，形成一道道水晶般晶莹剔透的珠帘院子里瞬时成了一个浅浅的水潭，水哗哗地流淌着，平时喧闹的街道除了雨声听不见其他的声音。

    渐渐地，雨停了。太阳在云朵中露出了笑脸，天空中筑起了一道美丽的彩虹桥，空气中弥漫着泥土的清香，地上的水还在四处流淌，人们纷纷从家中走出来，尽情呼吸着雨后新鲜的空气，谈论这一场夏天的好雨。

    我想：这夏天的雨，真是炎炎夏日里，来给人们送清凉的小精灵啊！

    夏天的精灵作文【篇10】

    有的人喜欢春天的百花齐放，有的喜欢秋天的果实累累，还有的喜欢冬天的白雪皑皑，而我唯独喜欢夏天的'精灵---雨。

    夏天就像一个大火炉，非常炎热，而且你经常会听到树上知了的鸣叫，仿佛在说:"太热了，太热了!"

    当然，夏天的天气就像娃娃的脸说变就变,刚才还是晴空万里,这会儿已经是阴雨密布，天空黑压压的,就像一张巨大的网，朝我们扑来。接着一道道闪电就像一条条皮鞭，把天空打得遍体鳞伤。听！"轰隆隆"一道闪电伴随着一阵震耳欲聋的响声，雨精灵奔向了我们,豆大般的雨滴像一个个宝石，晶莹剔透。雨渐渐地变大了，调皮的雨精灵落在地上，奏出了一首优美而动听的交响乐，一滴滴雨变成了一个个小圆圈，甚至重叠在了一起。街道上的人都撑开了一把把美丽的雨伞，这些五颜六色的雨伞交织在一起，真像一道漂亮的风景线。

    夏天的雨来得快，去得也快，一会儿雨就停了。雨精灵虽然走了，但给我们留下的却是清新凉爽的空气，此时的大树，小草显得更苍翠了，天空也碧蓝了很多！瞧!天空不远处还有惊喜呢！一座美丽的“彩虹桥”，这也许是雨精灵走得急，不小心留下的外套吧。

    这就是夏天的雨精灵，为我们赶走了夏天的炎热，也给我们带来了雨后的美景,我爱你——雨精灵。

    夏天的精灵作文【篇11】

    夏天来啦！荷花开了，美好的时光已经来到，夏天的小动物们也给夏天增添了许多光彩。

    夏天的早晨，青蛙穿着绿色的衣裳，眼睛大大的，它就像夏天的音乐家，呱呱，呱呱，像是在唱夏天的赞歌。

    在炎热的中午，知了在树上不停地叫着：知了，知了。仿佛在跟我们说：夏天到了，夏天到了！它就像是夏天的使者。

    夜幕降临，蜻蜓的翅膀似纱，像荷塘的精灵，守卫着荷塘，以防坏人闯入。在下雨前，它会飞得很低，提醒人们要下雨了，让人们准备好雨伞。

    太阳快升起的时候，萤火虫像夏夜飞舞的星光。它在夜空中翩翩起舞，仿佛夜空中的小精灵。虽然生命短暂，但它能为人们照亮前行的路，功劳也不小呢！

    我喜欢夏天，夏天的小动物们就像一个个小精灵，给夏天带来多少生机！

    夏天的精灵作文【篇12】

    烈日炎炎的夏季，雨精灵毫无征兆地来了，带着她那婀娜的舞姿，清亮的歌喉，为我们奏响了一曲陽春白雪。

    现在，我虽然喜欢春天的生机勃勃；秋天的果实累累；冬天的鹅毛大雪。但是，我抵挡不住对在烈日炎炎的夏天中送来丝丝凉意与雨精灵的喜欢。啊！刚才还是晴空万里，才刚过了一会，一大片一大片乌云张牙舞爪般地霸占了整个天空。突然，几粒豆大的雨点打在我的脸上，打在了干燥的地面上……仿佛天上的仙女撒下的一颗颗晶莹剔透的珍珠。路上的行人慌慌张张，赶着去各个地方躲雨呢。突然，电闪雷鸣，仿佛是雷公公敲响的战鼓。不一会，倾盆大雨从天而降，形成了一条条的雨帘，像是在过泼水节，又像有人在天空大盆大盆的玩水，一不小心，把水洒了下来。漂亮极了！

    雨落在地上，溅起了小花，这些小水花，如同给大地戴上了上万个小皇冠，，把大地衬托格外美丽。一棵棵饥渴的大树一个个打开了“胸怀”准备尽情得喝个够，而小树就没那么幸运了，它经受着风吹雨打，五颜六色的花儿享受雨精灵的洗礼，痛痛快快地洗了个澡。柔弱的小草被大雨吹打的奄奄一息了，这时耷拉着脑袋，发出“嗒嗒嗒”的声音，好像在呻吟：“雨姐姐，快别下了，疼死我了！”善良的雨精灵一听到小草的哭诉就赶紧离开了。

    雨过天晴，空气更加清新了。小花，焕然一新，更显娇艳欲滴了；容光焕发的大树显得更加翠绿了。小朋友们纷纷走出家门，看他们一个个神采飞扬的笑脸，瞧，他们正享受着雨过的凉爽，他们玩得多开心呐！你瞧，天空出现了一道绚丽的彩虹，仿佛是架上的一座天桥！

    夏天的雨，来也匆匆，去也匆匆。我爱这夏天的雨精灵！

    此篇小学生作文描述了雨的特点，语言优美生动，是一篇不错的小学生作文。

    夏天的精灵作文【篇13】

    如果说春天的雨轻柔，像一位温柔的少女，那么夏天那又猛又烈，“来也匆匆，去也匆匆”的雨，一定是个泼辣的大姑娘。

    夏天，一切风景都带着夏天独有的明朗的气息，爽利的色彩。夏雨也不例外，它不似春雨般纤弱，不似秋雨般凄冽，不似冬雨般寒冷，潇潇洒洒，爽快利落。

    雨前，便有很明显的迹象：厚厚的黑云层挤在一起，明媚的阳光早早被乌云藏起，燕子低飞了，蜻蜓时不时轻点地面，仿佛万物都在告诉人们：“要下大雨啦，回家收衣服去喽!”湿润清透的水汽已降临人间，刚刚还是闷热的空气，现在也能感到丝丝凉意。高空上已经开始电闪雷鸣，为这首夏天的舞曲奏响了前奏，云层像被闪电劈开一条大缝，舞动的闪电仿佛是在为这首曲子伴舞，雨要下了。

    “轰隆隆”——几声雷鸣后，豆大的.雨滴好似聚集着从万丈空高中倾盆而下，整个世界一下子湿润起来，仿佛被人泼了一盆水。“噼里啪啦”的雨声不断。调皮的雨点像一个个空降兵，从高空中飞落来到人间。落在土地上，落在屋檐边，落在你的窗前……雨滴砸落，处处飞溅起雨花，仿佛无数个穿着银色裙子的小姑娘在舞蹈，热情又欢快。雷的鼓点敲着，雨点们的交响乐奏着，雨花们热烈地舞蹈着，这是一首畅快淋漓的夏之舞曲!路上的行人们好像也正试图跟上这个快节奏，啪嗒、啪嗒，哗啦、哗啦，脚步匆匆，踩在水坑上，鞋跟砸地声与水花声齐响，为这支舞曲又增添了一道乐趣无穷的节奏。

    渐渐的，雨滴们好像知道夏天的雨总是“去也匆匆”，不一会儿盛大的舞会就结束了，鼓手往天边远去了，交响乐停下了，雨舞者们早已各处找地儿休息了。行人放慢了步伐，太阳又露面了，整个世界带着被细细洗刷过的干净清爽。挂着水滴的的草尖儿，地上的积水，是雨狂欢的唯一痕迹，就像是灰姑娘留给王子的水晶鞋。水晶鞋引领着王子去找寻离去的人，可是我们又如何去寻找雨的踪迹呢?只能默默期盼它下次来到。这夏天的雨啊!

    夏天的精灵作文【篇14】

    我最喜欢的花是荷花，一株完整的荷花主要由荷叶、花、莲藕等部分组成。

    荷叶圆圆的，像一个个像翠绿的盘子。当一阵微风吹过，露珠在荷叶上滚来滚去，像一个个顽皮的孩子。我听爸爸说，荷叶能泡茶喝，还能解暑呢！

    荷花的花才是最美的，荷花的花颜色有很多，有黄色、粉色、白色……荷花长得像一位穿着五颜六色衣服的仙女在那跳舞，我听妈妈说，荷花不仅仅有清香，还能美容养颜，泡茶呢！妈妈喝了几天荷花茶，她说自己好像变美了一点呢！奶奶还把荷花放在我的床头，晚上睡觉时，荷花好像一位穿着粉色裙子的仙女，在唱温暖的歌让我睡着。

    再来说一说莲藕吧！莲藕是我最爱吃的食物，所以我们家桌上总有藕。奶奶把藕切成一小片一小片的，然后放进锅里，炸一炸，藕好像在锅里跳舞，发出噼里啪啦的声音，我看见奶奶一直站在锅的旁边不走，忍不住问道：“为什么您不走开，厨房里多热呀？”奶奶笑着说：“走开不就糊了吗？”过来一会儿，奶奶拿着菜走了出来，把菜给我吃，藕发出金灿灿的光，把我眼睛都看瞎了，但吃起来美味极了。

    荷花又能吃又能看，我最喜欢荷花！

    致铅球加油稿14篇


    按照平时学习工作的要求，我们可能会用到一些范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，你是否在寻找一些可参考的范文呢？由此，小编为你收集并整理了致铅球加油稿14篇欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

    致铅球加油稿(篇1)

    这精彩的弧线啊

    凝结着多少辛勤的汗水，无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。

    铅球是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。

    我要永远将你留下

    让我的心中印上一条弧线

    铅球从你手里抛出，在空中划过一条，优美的抛物线。

    铅球从空中划过，落在竞赛场上，留下一个精彩的痕迹。

    每一次的投掷，都是激情的展现；

    每一次的落地，都是努力的结果。

    沉甸甸的铅球，寄托着你的希望，奋力一抛的瞬间，一道闪亮的弧线划破美丽的长空，希望向前，再向前！

    你胜利了

    望着远方红色的终点线，那是汗水铺成的路，泪水堆成的山，平时的努力与奋战，不就为这一瞬间，于是你们用尽全身力气，冲向那决定命运的红线，你胜利了，耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。

    虽然，天阴沉沉的，虽然，有些隐隐的寒意。

    但是，每个人都昂首向前，每个人都精神焕发，每个人都向着终点向着胜利冲去！

    运动员们，你是我们的骄傲，我们为你们欢呼，为你们加油！

    以你为荣！

    你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠，你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。

    不要怕失败，不要怕冷落，无论何时，我们以你为荣。

    朝阳的金色洗亮了跑道，青春的旋律谱成了这首歌，充满激情的心是这首歌的音符，花季的少年火热的心，永远的真诚不变的心，你的身影是跑道上的风景，矫健的步伐迈出你的自信，听，我们都在为你喝彩，“加油”，不能表达我们的激动。

    飞吧！胜利在向你微笑。

    青春的旋律永远回荡在耳畔。

    这里需要激情，这里需要呐喊，这里同样需要掌声。

    当你乘胜而归，我们为你鼓掌，为你祝贺，当你失败而来，我们同样为你鼓掌，为你骄傲。

    当掌声再一次想起的`时候，你已经站在了起跑线上，朋友，向前冲！

    我们在为你鼓掌。

    成亦英雄，败亦英雄。

    你永远是我们心目中真正的英雄，第一个冲过终点的人当然是我们的偶像，而尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的，更值得我们敬崇，永不放弃，永不服输、

    终点并不是真正的终点，体育必将冲破人类的极限。

    或许失败对于你来说是一种耻辱，是一种希望的破灭。

    几个月的艰辛训练和满怀的希望在一刹那间付诸东流，令你沮丧，令人悲伤，但看看你用尽全力奋力拼搏的一刹那。

    眼眶中含着泪水的我们不这么想，你是勇敢的，你是坚强的，你用你那顽强的意志完成了你的任务。

    看成败人生豪迈，我们应从头再来，为你感到了骄傲。

    从未成功的人们

    认为成功最甜蜜

    要领略仙洒的滋味

    须经过最痛若的寻觅

    沉醉在成功里的胜利者

    谁也说不清

    胜利的确切含义

    只有失败者

    失去听觉的耳朵里

    才迸出遥远的凯旋歌

    如此痛切而清晰！

    看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；

    听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。

    运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。

    去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。

    你们代表的是————东，西，南，北————风！

    感谢您的阅读，祝您生活愉快。

    致铅球加油稿(篇2)

    【铅球运动会加油稿一】

    在我们心中，你是一个神话。

    漫漫的长路上，你独挡一面；

    运动场上，你是颗冲刺的流星。

    看台上，千百只眼睛充满希望的望着你。人生拼搏的机会能有几何？

    把握机会，一定成功！

    【铅球运动会加油稿二】

    一道优美的弧线划过眼前，

    我不禁浮想连篇

    这精彩的弧线啊

    凝结着多少辛勤的汗水，

    无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。

    它是这般自然，又是如此完美，

    没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。

    我要永远将你留下

    让我的心中印上一条弧线

    【铅球运动会加油稿三】

    铅球从你手里抛出，

    在空中划过一条，

    优美的抛物线。

    铅球从空中划过，

    落在竞赛场上，

    留下一个精彩的痕迹。

    每一次的投掷，

    都是激情的展现；

    每一次的落地，

    都是努力的结果。

    【铅球运动会加油稿四】

    虽然，天阴沉沉的，

    虽然，有些隐隐的寒意。

    但是，每个人都昂首向前，

    每个人都精神焕发，

    每个人都向着终点向着胜利冲去！

    运动员们，你是我们的骄傲，

    我们为你们欢呼，为你们加油！

    以你为荣

    你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠，

    你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。

    不要怕失败，

    不要怕冷落，

    无论何时，

    我们以你为荣。

    致铅球加油稿(篇3)

    沉甸甸的铅球，

    寄托着你的希望，

    奋力一抛的瞬间，

    一道闪亮的弧线划破美丽的.长空，

    希望向前，再向前

    自信就是希望

    是种子就该有绿色的希望 是种子就该有金色的梦想 不要躺在封闭的暖房

    怕什么秋日薄薄的风霜 既然已走上了运动场 心里就不要多想

    跑道已洒满阳光 不要羞涩、不要紧张 听秋雁在空中为你歌唱

    快去拾取片片金黄 充满信心，就有希望。

    运动会铅球加油稿50字【2】

    铅球从你手里抛出，在空中划过一条，优美的抛物线。铅球从空中划过，落在竞赛场上，留下一个精彩的痕迹。每一次的投掷，都是激情的展现；每一次的落地，都是努力的结果。

    手里紧握那沉重的铅球，那铅球上凝集了你的希望，你的理想，汇集全身的力量，推出理想，推出希望，铅球在空中闪亮，理想在空中发光。

    一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想连篇，这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水，无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。我要永远将你留下让我的心中印上一条弧线。

    运动会铅球加油稿50字【3】

    一道优美的弧线划过眼前，

    我不禁浮想连篇

    这精彩的弧线啊

    凝结着多少辛勤的汗水，

    无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。

    它是这般自然，又是如此完美，

    没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。

    我要永远将你留下

    让我的心中印上一条弧线。

    致铅球加油稿(篇4)

    2017年运动会加油稿致铅球运动员

    2017年运动会加油稿致铅球运动员

    沉甸甸的铅球，

    寄托着你的希望，

    奋力一抛的瞬间，

    一道闪亮的弧线划破美丽的长空，

    希望向前，再向前!

    你胜利了。

    望着远方红色的终点线，

    那是汗水铺成的路，

    泪水堆成的山，

    平时的努力与奋战，

    不就为这一瞬间，

    于是你们用尽全身力气，

    冲向那决定命运的红线，

    你胜利了，

    耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。

    2017年运动会加油稿致铅球运动员

    手里紧握那沉重的铅球，

    那铅球上凝集了你的希望，

    你的理想，

    汇集全身的力量，推出理想，

    推出希望，

    铅球在空中闪亮，

    理想在空中发光。

    一道优美的弧线划过眼前，

    我不禁浮想连篇，

    这精彩的弧线啊。

    凝结着多少辛勤的汗水，

    无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。

    它是这般自然，又是如此完美，

    没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。

    我要永远将你留下，

    让我的`心中印上一条弧线。

    2017年运动会加油稿致铅球运动员

    一道优美的弧线划过眼前，

    我不禁浮想连篇

    这精彩的弧线啊

    凝结着多少辛勤的汗水，

    无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。

    它是这般自然，又是如此完美，

    没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。

    我要永远将你留下，

    让我的心中印上一条弧线。

    致铅球加油稿(篇5)

    成亦英雄，败亦英雄。

    你永远是我们心目中真正的英雄，

    第一个冲过终点的人当然是我们的偶像，

    而尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的，

    更值得我们敬崇，

    永不放下，永不服输、

    终点并不是真正的终点，

    体育必将冲破人类的极限。

    或许失败对于你来说是一种耻辱，

    是一种期望的破灭。

    几个月的艰辛训练和满怀的期望在一刹那间付诸东流，

    令你沮丧，令人悲伤，

    但看看你用尽全力奋力拼搏的一刹那。

    眼眶中含着泪水的我们不这么想，

    你是勇敢的，你是坚强的，

    你用你那顽强的意志完成了你的任务。

    看成败人生豪迈，我们应从头再来，为你感到了骄傲。

    致铅球加油稿(篇6)

    运动会加油稿--铅球

    加油稿范文一：

    虽然，天阴沉沉的，

    虽然，有些隐隐的寒意，

    但是，每个人都昂首向前，

    每个人都精神焕发，

    每个人都向着终点向着胜利冲去!

    运动员们，你是我们的骄傲，

    我们为你们欢呼，为你们加油!

    以你为荣

    你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠，

    你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。

    不要怕失败，

    不要怕冷落，

    无论何时，

    我们以你为荣。

    加油稿范文二：弧线

    一道优美的弧线划过眼前，

    我不禁浮想连篇

    这精彩的'弧线啊

    凝结着多少辛勤的汗水，

    无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。

    它是这般自然，又是如此完美，

    没有什么遗憾，只会留下一片美的体验，

    我要永远将你留下

    让我的心中印上一条弧线

    加油稿范文三：

    铅球从你手里抛出，

    在空中划过一条，

    优美的抛物线。

    铅球从空中划过，

    落在竞赛场上，

    留下一个精彩的痕迹。

    每一次的投掷，

    都是激情的展现;

    每一次的落地，

    都是努力的结果。

    加油稿范文四：

    沉甸甸的铅球，

    寄托着你的希望，

    奋力一抛的瞬间，

    一道闪亮的弧线划破美丽的长空，

    希望向前，再向前!

    你胜利了

    望着远方红色的终点线，

    那是汗水铺成的路，

    泪水堆成的山，

    平时的努力与奋战，

    不就为这一瞬间，

    于是你们用尽全身力气，

    冲向那决定命运的红线，

    你胜利了，

    耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。

    致铅球加油稿(篇7)

    一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。

    这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。

    无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。

    我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。

    走过一段很长的路，

    你用青春的脚步，

    敲出铿锵的音符。

    成功融入笑容，

    失败也有幸福。

    一双双期盼的目光，

    每个人脚下都有一条成功之路。

    为拚搏喝彩

    在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。

    在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，

    如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，

    不在乎名次高低，不在乎成绩高下。

    努力拚搏，顽强奋斗，

    即使落后，也顽强不屈，永不退缩!

    败者的心声

    悄悄的，我退居一旁，

    避开所有的掌声和目光，

    远离胜利者的灿烂和辉煌。

    如果说生命是一场竞争，

    我参与，也把滋味品尝。

    那么，让我也抬起头，

    甩掉心中的压抑，

    下次运动会我仍会与你较量!

    天和地的融合

    是什么力量，

    让你在百米上飞翔?

    是什么力量，

    让你用力量点燃着希望的操场?

    在绿茵的操场上，

    天地赋予你力量，

    让你无忧无虑挥洒梦想和希望。

    运动会感悟

    无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨;

    无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景;

    无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验!

    一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌;

    一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。

    朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者!

    阳光灿烂的日子

    运动场上，

    有着健儿们奋勇拚搏的身影;

    观众席上，

    响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。

    这呐喊，弥漫友谊的芬芳;

    这身影，凝聚着责任的力量。

    但无论成功或是失败，

    无论欢笑或是泪水，

    我们永远铭记，

    这充满奋斗的日子。

    致长跑运动员

    磨练的是非凡的毅力，

    较量的是超常的体力，

    拚搏的是出类拔萃的耐力，

    把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。

    听，呼啸的风在为你喝彩;

    看，猎猎的彩旗在为你加油!

    加油吧，为了那辉煌的一瞬间!

    为你们骄傲，为你们喝彩

    致铅球加油稿(篇8)

    （一）

    手握铅球，

    心有成竹虽有几分沉重，

    几分辛苦正现人之本色，

    豪情万丈一声嚎去，

    只见铅球已飞出呀，

    太棒了，我为你欢呼我为你骄傲！

    （二）

    你们挥舞着充满力量的双臂

    看着实心球化成美丽的弧线

    我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平！

    （三）

    无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨；

    无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景；

    无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验！

    一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌；

    一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。

    朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者！

    致铅球加油稿(篇9)

    运动会加油稿100字精选篇一

    “不经历风雨，怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。”“一分耕耘，一分收获。”是他们在运动场上奋力拼搏，顽强不屈，赢来一块又一块的奖牌。年轻没有失败，虽然我们和第一名擦肩而过，但一次的失败不等于完全失败，不能用失败来衡一个人真正的水平，x年(x)班的运动员们，你们要微笑着去面对每一场比赛，不管结果怎样，鲜花和拥抱总是属于你的。让我们一起为x年(x)班加油，祝这个“家”取得最后的胜利。

    运动会加油稿100字精选篇二

    我们拥有同一个梦想，我们怀着同样炽热的心，我们争取“更快、更高、更强”，我们同喊“友谊第一，比赛第二。”我们是一个平凡而又独特的集体，我们相信，有梦就有远方，有付出就有希望――这就是勇往直前的x年(x)班，一个美丽温暖的班级，每一个成员都为此而自豪，加油吧!x年(x)班。加油吧!运动员们。赛出水平，赛出风格，让我们一起努力吧!

    运动会加油稿100字精选篇三

    人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不一样于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

    运动会加油稿100字精选篇四

    你是运动场的心脏，跳动梦想;你是漫长路的精神，激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

    运动会加油稿100字精选篇五

    也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些以前美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!

    运动会加油稿100字精选篇六

    天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹

    运动会加油稿100字精选篇七

    就像花儿准备了春秋冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

    运动会加油稿100字精选篇八

    运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，应对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油

    运动会加油稿100字精选篇九

    有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

    运动会加油稿100字精选篇十

    泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

    致铅球加油稿(篇10)

    【大学运动会加油稿50字精选(一)】

    运动员之歌

    我知道，该来一定会来的。

    你只要，全身心准备好。

    梦想在前方我们向前奔跑，

    生命中谁都要有个目标。

    谁在风中，风中燃烧。

    谁在雨中，雨中舞蹈。

    梦想前方，就在今朝。

    让世界把我们知道!

    【大学运动会加油稿50字精选(二)】

    德智体美齐发展，

    祖国明日更美好。

    青春的挑战

    青春的脚步，

    青春的速度，

    青春的活力，

    青春的激情，

    将会在你们的身上尽情体现。

    迎接自我，

    挑战自我，

    战胜自我!

    我们相信你们一定能行，

    加油吧，

    运动员!

    终点就在眼前!

    掌声响起来

    这里需要激情，

    这里需要呐喊，

    这里同样需要掌声。

    当你乘胜而归，

    我们为你鼓掌，为你祝贺，

    当你失败而来，

    我们同样为你鼓掌，为你骄傲。

    【大学运动会加油稿50字精选(三)】

    赛场上的旋律

    你听那激烈奔跑的脚步声，

    震撼大地。

    你听那欢呼加油的呐喊声，

    催人奋进。

    赛场上的旋律，

    如旋风般急速，

    如号角般激扬，

    如激流般奔腾不息。

    创新!突破!超越!

    永远是赛场上最激动人心的旋律。

    致铅球加油稿(篇11)

    1.手里紧握那沉重的铅球，

    那铅球上凝集了你的希望，

    你的理想，

    汇集全身的力量，推出理想，

    推出希望，

    铅球在空中闪亮，

    理想在空中发光。

    2.看，

    眼前的那个铁球，

    黑黑的，

    还依稀可见锈迹斑斑。

    也许它曾经连在烈士们沉重的脚镣上，

    或许它曾经不小心砸伤了你的脚。

    那么，

    不要再犹豫了，

    用力推掉它吧，

    让它离我们远远的

    3.沉甸甸的铅球，

    寄托着你的希望，

    奋力一抛的瞬间，

    一道闪亮的弧线划破美丽的长空，

    希望向前，再向前！

    你胜利了

    望着远方红色的终点线，

    那是汗水铺成的路，

    泪水堆成的山，

    平时的努力与奋战，

    不就为这一瞬间，

    于是你们用尽全身力气，

    冲向那决定命运的红线，

    你胜利了，

    耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。

    致铅球加油稿(篇12)

    手中抛出的是充满希望的铅球，

    空中划过的是永不言败的精神，

    一到完美的弧线展现出你凝聚的力量，

    而我们要做的是为你呐喊，

    加油！

    积聚你所有力量凝聚在小小的铅球上，

    看吧！

    胜利终会属于你。

    运动会铅球加油稿

    【运动会铅球加油稿一】

    沉甸甸的铅球寄托着你的希望，一道亮丽的弧线划过美丽的弧线，寄托着我们热切的期盼。当你面对强劲的对手时请你不要忘记你能行，当你要抛出铅球时请你不要忘记你能行。在场外的我们为你骄傲，加油吧！健儿们胜利向你们招手。

    【运动会铅球加油稿二】

    《掷铅球致铅球运动员》

    你奋力的一掷中

    你让铅球落在最远点

    是你

    让我们知道了什么是拼搏

    什么是激情

    什么是荣耀

    加油吧

    让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间

    让所有的人为你们而骄傲

    【运动会铅球加油稿三】

    手里紧握那沉重的铅球，

    那铅球上凝集了你的希望，

    你的理想，

    汇集全身的力量，推出理想，

    推出希望，

    铅球在空中闪亮，

    理想在空中发光。

    致铅球加油稿(篇13)

    甸甸的铅球，寄托着你由来已久的希望，凝聚着你远大的理想，汇聚这你毕生的力量，奋力一抛的瞬间，一道闪亮的弧线划破美丽的长空，它是那么自然，又是多么美丽，让人经久难忘，铭记于心。我们知道那是你汗水铺成的路，泪水堆成的山，努力的付出，奋斗的收获，更是自信的结果。

    每一次的投掷，都是激情的展现;

    每一次的落地，都是努力的结果;

    每一次的成果，都是辛勤的结晶;

    何谓荣耀?在生命最无奈的时候，迸发出最强大的力量，那就是一种荣耀;

    何谓荣耀?在身体受到重大压力的时候，仍然勇往直前，那就是一种荣耀;

    何谓荣耀?用上自己毕生的力量，创造一个崭新的记录，那就是一种荣耀;

    何谓荣耀?当你挥舞着充满力量的双臂，将铅球抛出一道道美丽的弧线的时候，那就是一种荣耀;

    何谓荣耀?当你在枪声响起的一刹那如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头奋力的将铅球抛到最远点的时候，那就是一种荣耀;

    何谓荣耀?当我们因为你的精彩而骄傲，而自豪，而欢呼的'时候，那就是一种荣耀;

    何谓荣耀?当你兴高采烈地站在领奖台上的时候，那就是一种荣耀。

    何谓荣耀?奋斗就是荣耀，拼搏就是荣耀，努力就是荣耀。

    铅球运动员们，加油吧，奋斗吧，拼搏吧，荣耀永远是属于你们勇于拼搏，不断奋斗的人们的!

    内容扩展：跑步运动员加油稿

    起跑线上

    你们一字排开

    健美的肌肉蕴含着爆发力量

    坚定的目光中充满了自信

    枪响了

    你们开始了并不长的征程

    笔直的跑道上

    有你们稳健的足迹

    不远的终点

    将留下你们冲刺时矫捷的背影

    加油吧

    掌声将为你响起

    加油吧

    胜利和鲜花终将属于你们

    致短跑运动员

    踏上跑道，

    是一种选择。

    离弄起点，

    是一种勇气。

    驰骋赛场，

    是一种胜利。

    朋友，

    用你的实力，

    用你的精神，

    去开拓出

    一片属于你的

    短跑天地。

    致200M运动员

    200M，有一个人生的起点

    200M，有一个人生的弯道

    200M，有一段人生的冲刺

    200M，有一个辉煌的胜利

    200M，只刹那一瞬间

    却成就一段永恒的胜利

    200M，只弯过一个转折

    却折出多少汗水

    冲向你那光辉煌的胜利吧

    跨过那一瞬

    转过那道弯

    胜利在向你招手

    致铅球加油稿(篇14)

    1.看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。

    2.今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的！不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。运动员~加油！

    3.你是跑道上划过的流星，燃烧自己，洒下光辉，也许你并没有看到成功像你挥手，但你已奋斗拼搏过，相信自己，力量就在心中。

    4.在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成绩高下。努力拚搏，顽强奋斗，即使落后，也顽强不屈，永不退缩！

    5.晨风轻轻地唤醒骄阳，校园的操场传来发令枪的声响，彩旗与呐喊声一起在飘荡着，心和起点紧紧的相连，用青春和热血来铺洒白色的跑道，用激情点燃胜利的曙光。

    6.你听那激烈奔跑的脚步声，震撼大地。你听那欢呼加油的呐喊声，催人奋进。赛场上的旋律，如旋风般急速，如号角般激扬，如激流般奔腾不息。创新！突破！超越！永远是赛场上最激动人心的旋律。

    7.在我们心中，你是一个神话。漫漫的长路上，你独挡一面；运动场上，你是颗冲刺的流星。看台上，千百只眼睛充满希望的望着你。人生拼搏的机会能有几何？把握机会，一定成功！

    8.运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们的拼搏身影，面对漫漫的征途，你没有畏惧和退缩。任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然奋力追赶。只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉。拼搏吧！我为你们呐喊！加油，加油！

    9.环形的跑道，一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲。

    10.你是跑道上划过的流星，燃烧自己，洒下光辉，也许你并没有看到成功像你挥手，但你已奋斗拼搏过，相信自己，力量就在心中。风雨中洒脱你的激情，阳光下释放你的希冀，没有你过去的过去，只有把握现在，没有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已经逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真实，你的所有，挥洒出心中的希望。加油！加油！加油！

    11.站在雪白的起跑线上，纵有千言万语，纵有千思万想，此刻，无声无语，所有的一切都化为前进的动力！拚搏，拚搏！一百米，一瞬间，宛如昙花一现，宛如流行一刹，却留下了最美的弧线，留下了最美的风景线。xx，胜不骄，败不馁，拚搏了，努力了，永不言悔！

    12.激动的血液因今天而沸腾，紊乱的情绪因今天而激动。在明媚的蓝天下，在宽广的绿茵上，一颗颗炽热的心为你们而跳动，一双双期待的眼神因你们而牵动。努力吧！

    13.一秒钟的时间有多长？一秒钟的理解有多深？又怎么度过这一秒钟？我们期待你做出最完美的诠释，每一秒钟，你将创造辉煌，每一秒钟，你将创造奇迹，我们相信你将用成绩记录每一秒，用拼搏留住每一秒，时间的流逝我们无从决定，但永恒的胜利却让我们理解什么是运动。我们听到共同的声音——xx，加油！

    14.磨炼的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力。把长长的跑道跑成一段漫漫的征途，听！呼啸的风在为你喝彩。看！猎猎的彩旗在为你加油，加油吧！为了到达终点时那一刻的辉煌！

    15.运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地。

    16.踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

    17.广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！

    18.时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现。心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们！

    19.步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧！为我们的勇士加油！

    20.这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。

    夏天作文


    在众多阅读资料中，我认为这篇“夏天作文”特别有用，请您认真阅读并参考本文。作文水平直接反映了一个人的文字素养水平，写作是一种可以让我们表达内心情感和思想的方式。要想写出一篇出色的作文，离不开作者的不断练习。

    夏天作文 篇1

    春天的雨是柔情缠绵的，夏天的雨是多样繁华的，秋天的雨是疯狂无情的，而冬天的雨则变成了那柔美白皙的雪花……

    晰呖呖，春天的雨儿把万物洗刷了一遍，世界变的更加靓丽，好似一位闪闪动人的美人儿。她挥动着7色的百褶群，在舞台上跳跃，雨点打着节奏，花儿随风伴舞，鸟儿应声附和，雨的到来让世界恢复精彩。

    小雨还是那样调皮，耍戏着路上的行人，一阵雷震雨过后，天空出现了美丽的彩虹，路上的行人露出了笑容。

    北方的黄沙地区，雨很少，当雨来临时，孩子们欢笑着拍着手，跑出来迎接那神圣的雨，大人们拿着家里盛水的器皿，出来接雨水，雨的到来救活了无数的人民。

    雨有温柔的一面，也有残酷的一面，温柔时柔情似水，残酷时大面无私，有的人就是喜欢这样的雨，没有人类那样的阴谋，雨犹如它的内心一样，清澈明亮。

    雨慢慢的浇灌着世界各地……

    夏天作文 篇2

    很多时候，我都会想起那个夏天，那个下了好多雨，吹了好多风的季节。那时候的我们都还懵懂，“少年不知愁滋味”，或许说的就是那样年纪吧。

    微风吹过，带着夏天特有的混和着泥土的青草气息。你说，你很喜欢这种感觉。曾经好多次想问你是因为什么，后来渐渐明白，有些东西只是成为了习惯，无法改变了，所以喜欢了。只是“微风吹过的一瞬间，似乎吹翻一切，只剩寂寞肯沉淀”，现在的你是否还依然这样呢？

    记忆里的味道渐渐地被风吹散，你摸样在时间的冲刷中渐渐明朗，可是我们都不再是当初那般清纯的样子。在时间的面前，我们总是那么的苍白，苍白到在流沙中一点一点的消失殆尽。或许，真的会有那么一天，我们就这样退出了这场了看不到结局的剧，只剩那些站在年轮上的灰喜鹊，还在唱着沙哑的歌。

    风还是轻轻地吹，吹起了地上的落叶。你说过的永远，永远的留在了那些落叶之中。是否也会有那么一天，它们会循环在这天地之间，在发芽成长呢？

    我到底要说什么呢？我自己也不知道。怀念，越来越伤人，记忆却如潮般涌来。也许，是我在害怕，害怕期待落空，然后是很深很深的失望

    靠窗的位置，那盆兰花早已散发出清新的味道，黑板上的文字开始已经找不到痕迹。课桌上还隐隐看得到曾经刻下的“刻骨铭心”，刻字的人早已没有了踪影。朦胧中似乎看见了你，你站在讲台上依然说着不着边的话，似乎听见你说“丫头，有出神了吧”，而我泪流满面，站在原地，不知该怎么办

    太多的无奈，让时间涂白。当《那些年，我们一起追过的女孩》风靡大街小巷的时候，我突然很想哭。柯景腾说“如果你不在了，我那什么来回忆我的青春”。是啊，我又拿什么来回忆呢？

    曾经，我以为终会有一天，你会回来。可是那架飞机带你离开了这片土地，飞往大洋的那边，消失在天际，然后再无音讯

    也许，我们的故事就这样绘上了句点

    偶然间在图书馆发现了，韩寒的《他的国》，也许你就是我的国里的主角了吧，但突然退场，只剩我一人还站在原地，看着风吹过夏天。

    夏天作文 篇3

    那年夏天，在无数的期盼与恐惧下，信步迈入了高中的殿堂。

    我也不例外，在这纷纷饶饶的城市，我华丽丽的睡了大懒觉，最后华丽丽的被母亲从温暖的床上托起，我又华丽丽的后知后觉自己的迟到，然后华丽丽的错过了最后一班校车，当我坐着公交赶到学校时，才发现校门被那位“慈祥”的大叔给关上，在我废了九牛二虎之力装可怜后，大叔心软随着渐开的大门，我的心顿时放下，在那门开了0.005毫米时，我以百米冲刺的速度冲向高一A班，一声报告后，教室里投来齐刷刷的目光，然后便看到朱小彤那竖起的拇指，我知道，我彻底玩完了，果不其然，那位看起来蛮和蔼的老师露出了一个让我彻底崩溃的微笑，“进来吧！同学！”终于，我长舒了一口气，未料那大叔又开了口。

    “同学，你叫什么名字？”我顿时恶寒，“老师，我叫聂晓芊！”

    接着在一阵哄堂大笑后老师华丽丽的请我去办公室，接着我便听到后座砰的一声，一帅哥站了起来，“老师，这同学我保了！”“凭什么？”“就凭我叫宁采晨！”

    接着便听到教室里传来的一阵唏吁声，谁不知道，宁采晨乃是宁氏集团小少爷，未来的继承人，只见那班主任脸上犹如上了染料般，由红变紫，再变黑，“好吧，看在宁小少爷面子上，放了你了！”然后黑着脸走出教室，他惹不起还躲不起么！我向着后座那个宁采晨投去感谢的目光，却看到他唇角洋溢的笑容，他的笑很阳光，让人如暮春风，这个人让我很喜欢，发自肺腑的喜欢，却仅限于喜欢，接着我们便成了好朋友，很好的朋友，他护着我，守着我，夏天最热的时候只因我的一句想吃火锅，他便陪我去吃火锅，最后因上了火住了半个月医院，我才知他吃不得辣，在最冷的天陪我到屋顶，只因我想看流星，又因我的一句想吃冰淇淋，跑遍了半个杭州，最后发烧住院，我不是笨蛋，自然什么都懂得。

    17岁那年，我高二，班里转来一个男生，他说他叫杨过，他的眼睛，彻底吸引了我，那么深邃，迷离。

    后来学校便疯狂的传着高二A班的少爷宁采晨喜欢同班的聂晓芊，追了一年多，却因杨过的转来功亏一匮，聂晓芊喜欢杨过，追了半个月二人还是成了情侣，却苦了宁采晨不知是不是宿命，在看到他的第一眼，我肯定我是喜欢他的，我肯定我还是深陷了，所以我珍惜这来之不易的幸福，即使是对我忽冷忽热，我依旧沉溺于这种幸福，17岁的聂晓芊被18岁的宁采晨宠坏了，她看不清18岁的杨过的真心，也看不懂16岁龙沫的坚持。

    夏天作文 篇4

    这周的星期四，陶老师告诉大家一个天大的好消息，明天的班队课上要举行一个“水果拼盘”的比赛！

    全班顿时轰动了，只见大家一个个笑逐颜开，要知道能在课上玩，又能在课上饱餐一顿的机会少之又少。一些组里的同学还围在组长的身边七嘴八舌地讨论着，你一言我一语，那欢劲儿传染到了每个同学的心里。可作为班里领头人的我肩上背负着重大的责任——想主题，这可难住了我，怎么办呢？

    我想了一下午，终于有了点儿思绪。要能在比赛中获胜，意义是最重要的。诶，我们不是将要毕业了吗？就以这个为主题！于是，我在纸上画起了草图，立马召集全组同学讨论该带什么水果。大家都自告奋勇，“我带草莓”“我带菠萝”地叫着。一切准备就绪，我们怀着兴奋的心情等待明天的到来。

    盼星星，盼月亮，我们终于盼来了班队课。陶老师组织同学们以小组为单位，把课桌拼凑在一起，我们则分别围在课桌旁边。陶老师微笑着说：“首先，我给每组15分钟做水果拼盘，最后再评比。”

    “啊？”全班立刻发出了不满的声音，才15分钟？“好了，废话少说，我们快点做吧！”我命令组里的同学。

    每个同学迫不及待地拿出自己带来的水果、盘子、小刀，准备大展身手。可是我刚想做，却被眼前突如其来的困难震住了，我们组只带了两把小刀，要想在规定时间内完成很难，于是我们商议由我和赵雅萍这两位心灵手巧的女生“操刀”，其他男生负责按照我的指示装饰拼盘。

    一波未平，一波又起。我万万没有想到，本想用火龙果刻爱心，可是它的果肉太软了，根本不能成形！面对组里同学疑惑的目光，我只能改变计划，先做彩虹。我切下各色的水果皮，王岳松、薛宇浩在果盘的左上角拼了起来，效果还不错。与此同时，成晨等人用草莓、香蕉、黄瓜装点周边。

    眼看着我们的作品完成了一半，一些同学便情不自禁地大开“吃”戒。瞧，成晨左一口右一口，拿着黄瓜啃得真带劲；刘云飞还把我好不容易刻出的爱心吞下了肚；薛宇浩傻笑着，一边大叫一边啊呜啊呜吃着网汲瓜。“你们别吃了，还没做完就被你们吃完了！”赵雅萍喊道。

    我无可奈何地看着这些“活宝”们，不知不觉，一朵用小番茄做成的红花已“绽放”在我的手里，赵雅萍看了，突然眼前一亮：“对，孙铭庚就这样，多做几朵作为最后的装饰。”“好！”我回答。

    时间一分一秒地过去，我们组的拼盘总算大功告成。“锵锵锵，之后的评比就看我的吧！”我胸有成竹地对组员说。

    “时间到。”陶老师一声令下，六个组的代表端着盘子走向讲台。看着眼前各式各样的水果拼盘，我更加坚定了决心，一定要为小组争光。轮到我了，面对同学们期待的目光，我流利地说：“我们组的主题是‘夏天的纪念’……因为在夏天我们即将毕业，我希望在这个特殊的活动里，大家能记住我的作品。”说完，班里爆发出热烈的掌声。“我宣布，水果拼盘的金奖是属于孙铭庚一组的。”陶老师面带微笑。顿时，组里的同学欢呼着，脸上洋溢着甜甜的笑容。

    吃着自己的胜利果实，我突然间明白了“夏天的纪念”的意义。那个瞬间，如此纯洁，深深的印在过去的一分一秒。那个瞬间，如此完美，每个镜头都成为永恒的纪念。

    夏天作文 篇5

    本地气候长夏无冬，夏天总是比其他地方要来的更早。再加上沿海气候的影响，气温总是格外的高又闷热。

    板栗望着窗外高耸入云的大厦，心中若有所思。这城市就是比不上乡下那么好，一排排高楼都挡住了满眼青翠的碧山。在这里，听不到蝉颂，听不到汩汩流淌的小溪，更加听不到那声，充满爱意的呼唤。

    小时候的板栗居住在乡下，住在外婆的小院子里。小院子虽然说不上古朴雅致，却别有一番风味，那里是板栗梦中的天堂。在那里，板栗无聊的时候可以摘野草莓。野草莓，小小的，吃起来酸酸甜甜，有红的、白的、淡白的、淡绿的，一簇簇疏疏离离长在草丛里。吃到牙齿酸软的时候，方觉停止。仲夏的时候，老树底下的阴凉处是最舒服的地方。在村里大人忙做的时候，女孩子们便在这里玩过家家，扮小仙子游戏。那老树巴掌大的叶子，是碗；那巧手捏圆的泥土，是吃食；那木枝，是筷子。玩到一半，总有一些男孩子要来捣乱，他们抓起田里的小毛毛虫来吓唬女孩子，从小溪中抓一把水虫放在女孩子身上，女孩子们便怒着去追他们、打他们。打累了，就重归于好，一起结伴去小溪里捉虾捕鱼。男孩子是捉虾，捕鱼，女孩子起火，拿调料。吃完捕捉到的鱼虾，每人脸上各盖一张荷叶，悠悠闲闲地与周公下棋去了。

    到了傍晚，大人们站在河畔上，怒吼几声，孩子们一骨碌地跑掉，各回各家，各找各妈。板栗回到家的时候，迎接她的不是一声怒吼，而是亲切而温柔的声音，那是她的外婆在叫她。木桌上早已放满了飘香四溢的饭食，就着街邻吵闹的声音，悠扬的蝉鸣吃，别有一番风味。吃完晚饭，街口的章爷爷坐在竹椅上，唱起了戏曲，一副如画如梦的卷章，到此便缓缓收尾。

    板栗睁开了眼睛，办公室已经剩下她一个人。夕阳的余晖像一层薄薄的金纱，笼罩着这座城市，印下她孤独的背影。

    如画，似梦，悠悠听风声，心痛，回忆嵌在清冷的余晖中。

    夏天作文 篇6

    炎热的夏天到了，火红火红的大太阳每天不辞辛苦地、起早贪黑的去上班——像火球一样挂在天边，给人一种要中暑的感觉。

    夏天，走出家门，你会听到一首首歌曲，你也许会问：“是谁在歌唱？”回答一定是：“那是知了和小鸟在开音乐会呢。”也许有的人认为这声音又难听又吵人，我只能说你不懂欣赏。

    夏天池塘里一定挨挨挤挤的，原来是开满了荷花，长满了荷叶。荷叶又大又圆，像一个个碧绿的大圆盘。荷花从荷叶中间冒出来，有的全都展开了，露出了嫩黄的小莲蓬，娇艳欲滴；有的才展开两三片粉红的花瓣儿；有的还是花骨朵，含苞欲放。偶尔会有一只蜻蜓或者美丽的蝴蝶落在荷花上，像给荷花戴上了美丽的发夹。看着这景象，我想起了杨万里的诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”微风吹过，荷花翩翩起舞，美丽极了。小鱼在水中飞快游过，恐怕最快的游泳选手都超不过它们。你看它们的转身是多么灵巧，泳姿是多么优美。

    夏天，在我心中是最美的。

    夏天作文 篇7

    夏天是一个浪漫的诗人，它一面吹着软绵绵的春风，一面谱出新曲，让人沉醉其中，幻想更多的新境界。夏天我可以去观赏美丽的荷花，可以去游泳，可以去听赏知了美妙的乐曲。

    “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你瞧那一朵朵粉色的荷花，犹如一位位披着轻纱的仙女在河中沐浴。娇羞欲语，盈盈欲滴，清香阵阵。有的荷花是花骨朵，花骨朵像举着火炬似的高高伸出，有的荷花蓓蕾初绽，还有的竞相开放，露出一个绿色娇嫩的小莲蓬。

    夏天的太阳炙烤着睡眠和大地，水面沸腾了就可以去游泳。我和爸爸一起去游泳，“扑通——”“扑通——”鸭子把头扎到水里去觅食。鸭子们去觅食了，只有河面的水波还在荡漾。我们俩“扑通”一声跳到水中，游上好几个小时才回家。

    虫子中的音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称得上一流了。烈日当空，音乐家们在树荫下“咯吱”，不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿出乐器，与虫子们合奏一曲。

    夏天是个愉快的季节。

    夏天作文 篇8

    夏天是碧绿的，瞧！小溪边，葱绿的大树宛如一个巨人。那巨人的头发蓬乱得很，棕褐色的皮肤有些粗糙。一米阳光洒了下来，在巨人的脚下，掀起了一大片阴凉。这阴凉照着碧绿的小草，使它们感到格外的舒服。一阵热风轻轻地吹来，小草跟着风的旋律也开始了翩翩起舞。

    夏天是粉红的，看！池塘里，有一群亭亭玉立的姑娘们，都穿上了粉红粉红的晚礼服，在比美呢！池塘旁，有一排篱笆，粉紫的牵牛花都躺在了篱笆上，她们在晒日光浴呢。安静点，请不要打扰他们，让她们好好地睡一觉。

    夏天是瓦蓝瓦蓝的，瞧！蓝湛湛的湖面是一面未磨的铜镜，一只蜻蜓掠过，铜镜瞬间就碎了一湖。蜻蜓往哪儿飞了？抬头一看，那只蜻蜓正盘桓在那碧蓝的天空中，那天空一定是被水洗过的，不然，怎么那么纯，那么干净呢？

    这就是那五彩缤纷的夏天！

    夏天作文 篇9

    夏天在哪里?我可不知道。那么我们就开始找夏天吧!

    夏天在哪里?夏天在池塘里。池塘里，荷花开得正艳呢!像一个个亭亭玉立的少女，羞红了脸，婀娜多姿，有的含苞欲放，有的绽开了她粉红色的花朵，有的还没完全盛开。荷叶碧绿碧绿的，高高低低。这景色真是太美了，让人想起了接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红这句诗。

    夏天在哪里?夏天在小树林里，一棵棵树，都是这样高大挺拔，直入云霄，他们都撑开了他们这把绿色的大伞，让人们在树荫下乘凉、玩耍，让知了在上面叫：知了!知了!让小鸟在枝头唱婉转动听的歌儿这真是一个给人们带来快乐的小树林!

    夏天在哪里?夏天在果园里。果园里，到处结满了酸甜可口的水果，有紫莹莹的葡萄、有滚圆滚圆的大西瓜、有大大的芒果、还有又大又饱满的荔枝，让人馋得口水直流三千尺啊。

    我找到夏天啦!夏天在池塘里、树林里、果园里。我爱这多彩的夏天!

    找夏天作文10篇


    看到作文题目你是否在头疼写作文呢？作文是学生发现自我价值和探寻未来方向的敲门砖，作文是时光的见证可以让回忆永远不会被忘记。写作没有素材，一提笔就容易无从下手，笔稿范文网编辑在数不清的文章中找到了一篇非常有趣的“找夏天作文”，请您充分利用此文同时收藏备用！

    找夏天作文【篇1】

    夏天，是一个炎热的季节;夏天，是一个快乐的季节;夏天，是一个多姿多彩的季节。如果你细细咀嚼夏天，就会觉得夏日别有一番景致。

    每个季节都有它专属的颜色，比如说春天是粉色的，夏天是绿色的，秋天是金色的，冬天是白色的。而我最喜欢的就是夏日的绿色。树叶的翠绿，荷叶的碧绿，丛林的浓绿，它不是绿中带着黑的深绿，而是绿中带着光，绿中带着白的那种绿。

    夏日清晨的太阳，不是刺眼的，而是明媚的。但是到了正午，太阳如同一个巨大的火球炙烤着大地，热气“锁”住了地球。太阳发出刺眼的光芒。知了的叫声此起彼伏，响彻天空，它们好像是在享受着太阳无私的阳光。而其他的生物可就没那么幸运了，花儿耷拉着脑袋，柳树叶儿也打着卷儿，小狗吐着舌头，大口地喘着气。

    到了晚上，一切又都恢复了平静，变的凉快了。晚风习习地吹，给人们带来了一丝丝凉意。

    夏天就是这样，慢慢地走来，慢慢地离去，如果你细细咀嚼夏天，你就会发现，葱茏的草木，炙热的阳光，如注的骤雨，是那样美好。树木郁郁葱葱，花朵争奇斗艳，蝉鸣不绝于耳……

    都是夏天必不可少的一部分，都有夏天的味道。

    找夏天作文【篇2】

    夏姑娘不知不觉中来到了我们身边，天气渐渐热了。

    夏天的气候是多变的，就像个孩子的脸，说变就变。早上还是凉风习习，可到了中午又觉得热气逼人，上午还是晴空万里，到了中午却又是乌云密布，雷声隆隆。

    夏天的池塘开始热闹起来了，碧绿的荷叶像个大圆盘，亭亭玉立的花骨朵像个害羞的小姑娘，悄悄地藏在荷叶中，只露出一点点粉红。让人不禁想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美丽诗句。调皮的小蝌蚪也不甘示弱，在荷叶下游来游去捉迷藏，欢快极了。然而，最开心的应该是孩子们了，他们成群结伴的下水嬉戏，在水里畅游了。笑声是那样的得意、又是那么的充满活力。

    夏天的夜晚很美。天上闪烁着无数颗星星，调皮的眨着眼睛。月亮姐姐和身边的小星星说着悄悄话。而人们早已进入了梦乡。

    夏天总会给我们带来许多的乐趣，我喜欢夏天。

    找夏天作文【篇3】

    夏天是炎热的。

    夏天的小河总是有说不完的话，因为夏天的小河里有清脆的童声，一首首快乐的儿歌。

    夏天的大树也有说不完的话，因为在树阴下有一句句天真的话语，有一道道研究不完的数学题。

    夏天的小店里有无数往返的身影，因为在这里有一根根可口的冰棒和一阵阵清凉的飘香。

    夏天的炎热别人都挡不住，只有我们的心是凉爽的，我们就好比是下日里的清风。

    在烦人的夏天里，我们讨厌的是知了疲倦的声音，喜欢听的是伙伴们的欢声笑语。

    看见了吗？前方有一群跑动的身影。他们大声喊：快来啊，我们去捉迷藏！看着他们，当爸爸当妈妈不禁问：你们不怕热吗？不怕，放假了，多快活！父母们笑了。是呀，在孩子们的身上，他们找到了自己儿时的身影。

    找夏天作文【篇4】

    最怀念的是夏天乘凉的时光！家里有一杆竹床，陪伴了我整个童年。小时候每个夏天的晚上都是在竹床上度过的。每一天洗完澡躺在竹床上，母亲给我摇着扇子，听着收音机里的音乐节目，伴随着屋门前夜来香清新醉人的花香，我总是很快就会进入梦乡。睡到晚上十一点，母亲就会叫我起来，因为我爱听中央人民广播电台经济之声的《财经夜读》节目。听完节目十二点了，母亲就会叫我回房间睡觉。母亲说，竹床太凉了，睡久了对身体不好！二十年过去了，那个节目还在，每次听到《财经夜读》都会勾起我无限的回忆。

    没有电的日子，夏天必须是饱受折磨的。在母亲的呵护下，那些因为没电而造成的不愉快竟没有留给我太深的印象。我上初中放暑假时，家里最后用上电了，比别人家要整整晚了十年。想到能用上电风扇了，我很高兴！这在别的孩子眼里不算什么，但对于我，是期盼已久的。电风扇呼呼的转，我折的纸风车也不停的转。我喜欢汗流浃背时坐在电风扇前面的凉爽感觉。时至今日，别人都用上空调了，酷热难耐时，我想到的依然是电风扇。电风扇虽不能与空调相媲美，但却是绝对能让人放心的，不会吹出像长时间吹空调后的各种毛病出来。

    有了电之后，我什么都想要，电视机、游戏机，还有当时比较流行的VCD，可那是不可能的。过了一段时间，母亲不知在什么地方用50元买回一台黑白电视机，外壳有很多磨损的痕迹，虽然不是新的，但也能放好多个台，它陪伴着我一向到初三肆业。

    六月，是一年中最热的日子。夏满芒夏暑相连，很多地方更是炎值爆表！

    身处钢铁水泥的森林里，越是高高在上的地方越是酷暑难耐，比如我们工作的顶楼车间。它像一只具有巨大吸附力的塞子，把车间以外的所有热量都吸收进来，又传递给每一个人，即使坐着不动也会汗如雨下。

    虽然无时无刻都忍受着高温天气带来的燥热，心里却是激动的，大家都在等待着月末的到来，早就已经网上订票了。天这么热，平时又不舍得休息，此刻正好有理由能够名正言顺的给自己放个假，像孩子们一样回家过暑假了！

    坐在车间里，衣服被汗水浸透，十分难受。每当这个时候，我都会想起小时候过夏天时的很多事情。

    小时候玩伴个性多，不像此刻这么冷清！

    夏天一到，我们就喜欢往河里钻。常常成群结对的跑到很远的地方去游泳，当然是瞒着父母的。男孩女孩脱了衣服就往河里跳，互相打闹，一齐抓河里的鱼虾。在河里比在家里凉快，我们经常要等到焦急的父母找到我们才肯上岸。回家后在父母的批评下发誓再也不去了，结果可想而知，小孩子的誓言大多都是不能过夜的，第二天又跑到更远的地方去了。

    不准游泳，我们就在水边钓龙虾。工具很简单，早上挖好蚯蚓，准备好绳子和竹竿就能够了。因为离家里近，只是在岸边拿着竹竿等待，父母不用太担心。钓龙虾有个好处，我把每一天的战利品用少量河水喂养起来，过两天或是三天，等有必须数量了，母亲就拿去卖了。我的奖励是每一天都有雪糕吃，雪糕一角钱一支，最贵的五角钱一支，有绿豆味的、西瓜味的、牛奶味的……，种类虽然不多，但那种味道在这天的商场冰柜里再也找不到了！

    有一段时间，也是夏天，老师说叫我们自食其力，过一个有好处、难忘的暑假。我们不是很懂自食其力是什么意思，母亲说，就是自己养活自己，像大人一样，那样能够买很多自己喜欢的东西。于是我们几个小伙伴经常一齐去捡废品，捡别人丢掉的易拉罐和废纸箱，这当然很好，但是有一次我们竟然把校园里用来锁住学生自行车的钢丝偷去卖了。结果，我被痛骂了一顿，其他伙伴还被父母痛打了一顿。这件事让我们懂得了不少，我们真的过了一个有好处、难忘的暑假。

    回忆至此，仿佛有很多事已经被遗忘了，记忆变得模糊。那段时光是苦涩的，童年的我们不能完全的体会。奇妙的很，多年以后当我们回忆起这些事时却又是情绪愉悦的，因为我们明白，世界上任何的苦难都是相比较的。与今后我们为了生活，为了理想要经历的苦痛相比，童年的事简直不值一提！

    美文欣赏（二）：

    找夏天作文【篇5】

    夏天，是欢乐、是难忘的。

    去年夏天，我x岁。在一个明亮的夜晚，我们一家吃过晚饭后，就坐在花园的石凳上聊天。一抬头，我发现天上有很多星星，于是，我便抬起头来，数起天上的星星。一颗、两颗、三颗……天上的星星可真多呀！我怎么数也数不清。但是我不放弃，便重新数了起来：“一颗，两颗，三颗，四颗……咦，这颗有没有数过？再数一遍吧。一颗，两颗，三颗……”数了大半天还没数清楚，还数得眼都花了，便在一旁着急。妈妈看见了，问我怎么了，我就问妈妈：“天上的星星为什么数都数不清呢？”妈妈听了，大笑了一阵，我不知道妈妈在笑什么，便问妈妈：“你在笑什么啊？”妈妈这才回过神来，对我说：“不是你想的那样的，星星是数不清的。天上的星星有很多，不止这里的星星，其他的地方也有星星，你数得完吗？所以，星星是数不清的。”我听了，点了点头。

    有一天，妈妈叫我在家门口的那棵树上“量身高”，我问妈妈怎么量，妈妈说：“站直后，在树上做一个记号。”

    过了几天，我发现记号有些变化，但我并没有留意。

    三个月过后，我发现刚刚记的记号已经在以前的记号下面，我很吃惊，便跑过去问妈妈，妈妈笑着说：“你会长高，树也会长高的呀！”

    这事逗得爸爸哈哈大笑。我也忍不住笑了起来。

    夏天真快乐！真难忘！

    找夏天作文【篇6】

    一直很喜欢雨，特别是夏天的雨。

    春天的雨，丝丝缕缕，淅淅沥沥，总感觉失却了一些力量；秋天的雨，绵绵缠缠，冷涩凄凉，让人平添无限的愁绪。我喜欢夏天的雨，它与风结合带有无形的力量，勇猛地扫开一切阻挡它前进的障碍，把污浊的世界荡涤得千干净净。

    烈日当空，艳阳高照，闷热的天气让人们汗流浃背，心烦意乱，这时候，夏天的雨就是一杯调和剂。夏天的雨，似乎有些不讲情理，让人有些措手不及，它说来就来，说走就走。一声闷响，好像天空中的炸雷；一阵雨声，天空的愤怒、压抑在顷刻间释放。

    夏天的雨，那么干脆。一阵湿润的风吹过，几朵清凉的云飘过，伴着震耳欲聋的雷响，随着几道耀眼的闪光，倾盆大雨就从天而降了。雨，唰啦啦，唰啦啦，由远而近地横扫过来。掠过远处的树梢，打在树叶上，像珍珠乱撒；打在屋顶上，仿佛叩响琴键；打在水面上，宛如刹那间绽开满池睡莲。夏天的雨，给人以陶醉，让人心悦诚服于那种利落爽快的气势。

    夏天的雨，那么豪爽。不仅喜欢它那种分明的层次，那种强劲的节奏，更喜欢它打在人身上的那种感觉。那不是温柔的抚慰，不是语重心长的诉说，那是和泪凝成的雨鞭，生生地抽在身上。那样淋漓尽致，它会将所有的燥热郁闷一扫而光，会将一切懈怠迟滞统统赶走。那是打在身上，热在心里的雨，它会让人感到神清气爽，胸臆酣畅。

    夏天的雨，那么生动。像激进的乐章，像《命运》激起生命的水花。看老天洒下漫天的雨花，喜欢用手盛接着，仿佛积攒着朵朵祝福的礼花。尽情地拥抱着雨，也拥抱着梦想在飞翔。喜欢看树叶上、花瓣里滑动的雨珠，然后再看它们缓缓地滴落，叮咚——叮咚——；喜欢看河里环环相扣的波纹，不厌其烦地在水面上连接美丽图案；喜欢看水流湍急的桥坝边，头戴斗笠身着蓑衣的老者，一罾在手，气定神闲地打鱼捞虾，全然不理会身边暴雨如注，浊流汹涌……

    夏天的雨，驱走了烈日炎炎的酷暑，给人们带来了清爽的气息；夏天的雨，那样猝不及防，却又是那样的让人意兴盎然。夏天的雨，它涤荡我的心扉，冲刷我的灵魂，赶走我身躯里的疲惫，蒸发掉我心中的忧愁。

    我喜欢夏天的雨，它给了我信念，给了我激情，使我警醒，催我奋进。

    教师点评

    文章之美，在于有情感，有意趣。本文是一曲夏雨的颂歌，作者把描写与抒情有机地融合在一起，淋漓尽致地表达了对夏天的雨由衷的喜欢之情。文章层次分明，开头结尾呼应，结构浑然，尤其是语言如同缓缓流动的溪流，富有诗情画意，可见作者扎实的写作基本功。

    找夏天作文【篇7】

    春天是一个万物复苏，生机勃勃的季节；夏天是一个热情洋溢，火热奔放的季节；秋天是一个凉风习习，硕果累累的季节；冬天，是一个银装素裹，一片洁白的季节。

    在夏天这个炎热的季节里，火红的太阳像一个大火球，毫不吝啬的烘烤着大地。那清脆响亮的蝉叫声传入耳际，它在这炎热的环境中，好像是唯一一个显得生机勃勃的，而它却也像在对夏天的炎热感到不满，叫着：“热死啦！热死啦！”。

    我喜欢夏日池塘的荷花与荷叶。荷叶绿得耀眼，绿得沁人心脾，让人眼前一亮，有的漂在水面上，看上去更像是那圆形绿色的小船。荷花有了和叶的陪伴，显得不再孤单，她们婀娜多姿，像一个个小姑娘，有的含苞欲放，有的正吐芬芳，还有的害羞的似的躲在暗处。

    我喜欢夏日的夜晚。乡下的夜晚，天空显得是那样的深邃宁静，带给人一种溢于言表的感受。一颗一颗的星星挂在天上，眨着眼睛，是那样的闪亮。听，蝉鸣声，蛙叫声，蛐蛐声，树叶哗哗声，没有掺杂任何不纯净的声音，而这更像是大自然的一场演唱会。

    我喜欢夏日雨后的气息。夏天的雨说下就下，就像孙猴子的脸，说变就变，来不及半点防备。这不，刚才还是晴空万里，没等乌云来袭，顶着大太阳，雨点就迫不及待的赶来了。豆大的雨滴一颗颗地落在地上，草坪上，树叶上……慢慢的，雨过天晴了。抬头看，天空上多了一道美丽绚烂的彩虹。打开窗户，一股清鲜的气息迎面而来，我喜欢这个味道，让人陶醉其中。

    夏天对我来说是美好的，尽管它是那样的炎热。夏天没有春的温暖，没有秋的凉爽，没有冬的寒冷，它像一杯茶，只有细细的品，才能品读出其中所蕴含的独特之处。

    找夏天作文【篇8】

    夏天，是我最喜欢的季节。我一直固执地这样认为。

    尽管身在夏天，犹如身在蒸笼；尽管汽车从排气孔里排出的热气直往大汗淋漓的身上冲；尽管上课时酸酸的汗臭不停地钻入鼻孔；尽管经常在太阳底下恨恨地想：真讨厌夏天！还不如冬天呢……

    尽管有那么多那么多的理由可以让我不容置疑地讨厌夏天，但我内心依然固执地认为：夏天是我最喜欢的季节！

    我喜欢在夏天吃冰淇淋那种冰冷、舒爽的感觉；喜欢游泳时嘴巴进水的那种凉快而快乐的感觉；喜欢刚刚走进空调房时那种冰凉而舒适的感觉……精神上的享受和愉悦超过了肉体的挤压与疼痛。夏天依然是我最喜欢的季节！

    我爱夏天，还因为能吃到香甜可口的冰淇淋。我爱尝试，每次都吃不一样口味的冰淇淋。我尤其喜欢吃哈根达斯冰淇淋，因为这些冰淇淋不但外貌美丽，而且非常非常的好吃。夏天我爱你！

    当然了，我特别喜欢夏天，并不意味着我讨厌其它的三个季节，我只是想让夏天再长一点、再多一点、过得再慢一点点。

    找夏天作文【篇9】

    漫步在夏日的世界中我忘却了春天的婀娜，忘记了冬天的刚强，也许因为有了夏日，世界才变得这么美妙多姿，也许因为这个精彩的世界；夏日才得以用它神奇的画笔恣意地描绘出它的情怀。

    夏天的天

    置身于夏日中，也许迫于太阳的存在你无法顾及蓝天，但只要你稍一抬头，你就会发现天原来是这样的。蓝天，它用行动展示了它的蓝，它的伟大，夏日的蓝天少了春日天空的风情万种，少了冬日天空的坚强执著，但它却是最直白的，它用它最本来的面目给夏日的世界添上了庄重的一笔。

    夏天的山

    夏天的山，也许每个人都知道它是绿色的，但它不只是绿色，而是深绿色，深得让你眼前一亮的绿色，这里少了外界的喧嚣与炎热，但这里绝对是一个多情的世界，知了的鸣唱、花儿绿叶的陪衬，以及那微风的洗礼。夏日的山，用它那独特的方式来展现它的美，用独特的方式为夏日的世界添上一道亮丽的风景线。

    夏天的水

    人们都说，江南的水是最温柔的，但是春天的水是软弱的温柔，冬天的水是刚强的温柔，惟独夏天的水，它是温柔的，但它却是柔中带刚，硬中带软的温柔，将手伸入流淌的小溪中，夏日的水会毫不在意地从你指间流过，但“看似无情却有情”，它给你带来的却是全身的凉爽，它会带去你满身的愁绪，让你在夏日中多一份心情的多一份感觉，夏天的水同样用它那看似委婉却又最直接的方式，给夏日的世界营造出凉爽、营造出不一样的感觉。

    夏天，它没有春天那么多的希望，也没有秋天那么多的收获，但它却肯定是一个值得去品味，去欣赏的季节，因为它知道它是最美的——它的天，它的山，它的水。

    这是一篇以写景抒情为主的文章。从思想内容上看，紧扣题意，以独特的视角来审视夏天，内容紧凑，不蔓不枝。然最让人称道的还是作者构思的能力，文章引题简练，两个对比直接引出中心：

    “也许因为有了夏日，世界才变得这么美妙多姿，也许因为这个精彩的世界；夏日才得以用它神奇的画笔恣意地描绘出它的情怀”，这既为全文定下了一个感情基调，同时也为全文定下了一个写作的思路——夏天与世界，接下去，小作者紧紧围绕着这个思路，从“天”、“山”、“水”三个具有特征性的景物出发来写对夏天的喜爱之情，收尾也干净利索，照应前文，整篇文章显得结构严整而又条理清晰。另外，文章的语言也很有特色，用语准确、流畅，富有情感，有很强的表现力。

    找夏天作文【篇10】

    在我眼里，夏天是蓝色的，因为天空是蓝色的，大海是蓝色的，游泳池是蓝色的，就连我纯洁的心也是蓝色的。

    今年暑假里的一天，我随着妈妈来到北海。我们要乘船前往涠州岛旅行。

    在船上，站在甲板上极目远眺，只见地平线上几座小岛若隐若现。一股海风迎面袭来。一片片雪白的浪花拍打着船头，并溅起高高的水花，好似一个个天然喷泉。

    船靠岸了，我们下了船来到沙滩旁。金色的沙滩在阳光的照射下显得十分耀眼。向上看，椰树的叶子正随风摆动，并发出“哗哗”的声响，好像在唱歌跳舞呢!

    走进沙滩，海浪不时地拍打着巨石，十分壮观。脚下的沙滩里有着许许多多的贝壳。它们曾是一个生命啊，我心中却有一股莫名的悲伤感。

    走进海水里，感受着大浪袭来的巨大冲击力，感受着浪花拍打在脸上的刺激感，我不知不觉地笑了。

    这就是海边的夏天，没有那死气沉沉的热，反而是一种沁人心脾的凉，令人流连忘返。很快的，我就要离开了。临走时我深情地看了一眼沙滩，涠州岛再见!

    老师点评：语言流畅，写出了在涠洲岛度过的快乐夏天。文章结尾简洁却又充满深情。

    描写夏天作文十六篇


    描写夏天作文：作文的艺术之美

    随着社会发展的日益迅猛，写作已经成为一种重要的基本技能。在这个快节奏的时代，一篇优秀的作文犹如一剂浮躁的镇定剂，能够帮助我们平静思绪，探究内心。那么，什么样的作文才能令人眼前一亮呢？本文将探讨与“描写夏天作文”有关的主题，以期为您提供启迪。

    首先，一篇优秀的作文应该有独到的观点和思考。面对众多作文题目，我们不能照本宣科，而是要通过深入思考，发掘出与题目相关的独特观点。这样，我们的作文才能与众不同，吸引读者的眼球，成为眼前一亮的佳作。

    其次，优秀的作文应该有丰富的内容和逻辑严谨的结构。内容的丰富意味着必须有充分的知识积累和深入的思考，这样才能展现出作文的深度和内涵。而结构的严谨则要求我们在写作的过程中，合理安排段落和句子的顺序，使得文章更加通顺流畅，符合逻辑。

    此外，一篇优秀的作文还应该具备生动的语言和精准的表达。通过运用形象、生动的比喻和感人的描写，我们的作文才能让读者产生共鸣，情感沟通。同时，准确的语言表达则能使我们的观点更加明确清晰，使作文更富有说服力。

    最后，一篇优秀的作文应该具备独特的文采和感染力。由于作文是一种艺术形式，因此在写作过程中要注重用词造句的美感和语言的节奏感。通过恰到好处的修辞手法和感人至深的情感表达，我们的作文才能给读者带来震撼和共鸣。

    综上所述，一篇优秀的作文需要具备独到的观点和思考、丰富的内容和严谨的结构、生动的语言和精准的表达，以及独特的文采和感染力。只有这样，我们的作文才能成为眼前一亮的佳作，给人以启迪和思考。希望本文对您有所帮助！

    描写夏天作文【篇1】

    1、在一条长满碧草的小道上，有几个鹤发童颜的老人，正在聚精会神地打太极拳，小鸟在树上好像被吸引住了似的，时而眼巴巴地注视着老人，时而叽叽喳喳地称赞，时而拍拍翅膀，好像在为老人鼓掌。路边的几朵不知名的小花，在夏天早晨的阳光照耀下显得更美了，不时散发出沁人心脾的清香。小鸟要出去觅食了，但还是留恋地望着美丽的早晨。再过一会儿，人们就要兴致勃勃地踏上车去上班了。啊，夏天的早晨真美啊！这象征着我们国家的繁荣昌盛！

    2、在初夏的早晨，万物都在做着晨练，利用这一年的好时机，用热情来开始新的一天，好心情永远伴随着。在现在，这个初夏的早晨，一切都将重新开始，用一颗饱含热情的心来面对这一切吧，像向日葵一样，迎着有太阳的地方，向着梦想出发吧。初夏的早晨，希望的早晨……

    3、有人歌颂校园秋天的中午，有人描述校园冬天的黄昏，有人赞美校园春天的晚上。然而，我却被校园夏天的早晨深深地吸引住。一大早，我到学校操场上去跑步。太阳还没出来，还是暗暗的灰色。操场上的人很少，寥寥无几。过了一会儿，天亮起来了。站在空旷的大操场上抬头望去，天空中的云层仿佛离我们很近，阳光从云层后面射过来，给云层镶上了金边。深灰色的浅灰色的云，一堆堆，一团团地排列着，不像那晴空中的丝丝轻云飘浮不定，仿佛是镀上了金边的瓷器，自有一股凝重在透出华丽的风采。

    4、夏天的早晨是心旷神怡的`，也是充满活力的！不一会儿，就来到了健身场，瞧!张爷爷正在那个角落里做广播体操，收音机里还播放着：“第一节，扭腰运动。”张爷爷就做扭腰，可别看张爷爷人老了，但是，身子骨还挺硬朗，做广播体操，一连做了八节，都不气喘。

    5、夏天的早晨好美好美！我来到聚龙洞，聚龙洞里的绿树成阴，在枝繁叶茂的大树上有一群美丽可爱的小鸟，它们活蹦乱跳、左蹿右蹿追逐嬉戏、机灵极了；婉转动听的歌声使人舍不得去。树下百花开放，争奇斗艳：有红色的鸡冠花红的像火炬，有白色的月季花白的像棉花一样……真是美丽极了！一阵风吹来，阵阵芳香扑鼻而入，还引来了蜜蜂和蝴蝶呢！这不正是鸟语花香吗？

    6、夏天的早晨，太阳就像不爱睡懒觉的妈妈一样，早早地起了床，随着一阵“叮铃铃”清脆的闹钟响，我使劲睁开朦胧的双眼，不到一秒，又马上闭上了，哎呀，真不舍得这凉爽的早晨，真不舍得这舒服的被窝。

    7、夏天的早晨，清香袅袅，人们出门买菜，荷花在池塘里悄悄的开；大树也开始醒来；柳树弯着枝头，似乎被太阳晒得垂头丧气；知了也开始鸣叫。

    描写夏天作文【篇2】

    迎面扑来了一阵风，夹杂着浓郁的栀子花香。烈日当空，蝉一声一声的叫着，让这夏天永不能宁静下来，路上的行人也无精打采，汗水从每个人的脸颊滑落，路边淡白淡白的栀子花也在静静的绽放。唯独只有夏天，让这座城市宁静了下来。

    走在灰色的瓷砖上，旁边树上的蝉枯燥无味的叫着，而我正顶着火红的太阳往家里走。要不是出于无奈，我才不想走在这火辣辣的太阳下。汗水浸湿了我的衣服，头发紧紧贴住我的脸和脖子。实在是累得不行了，忽然看到树荫下的石椅，便二话不说的.坐下了。刚触碰到那石椅，便有一股清凉直往我皮肤里钻，使我浑身上上下下每个细胞都舒服了不少，感知细胞也在灵敏的捕捉空气中清凉的风。

    不知坐了多久，等身上的汗干得差不多了，正准备起身继续走，忽然有个苹果滚落在我的脚边，我捡起来，看到不远处也落下了一个。抬头一看，是一个老奶奶掉落的，她的周围全是洒落的东西。我赶忙走过去，帮她一样样拾起，重新装回袋子里。

    这位老奶那就住在我们家楼下，银白色的头发，烫的卷卷的，宽松的T恤衬得她身子瘦瘦的，岁月在她的脸上留下了痕迹，半弯着的腰正在努力捡起地上的东西。

    她看着我帮她捡起东西，感激的对我说：“谢谢你，小姑娘。”这声感谢，使我心情大好，正准备走，忽然看见老奶奶提着一大袋东西，正艰难的向前挪动。走两步停下来换只手提，再走两步，再停下来。我想这炎热的天气，老奶奶又不知多久就才能走到家，万一中暑了呢？于是，我来不及考虑便走向前，接过她手上的袋子，冲她甜甜的一笑：“奶奶，我来帮您提吧，反正我就住在您家楼上。”“哎，那真是辛苦你了，谢谢啊！”老奶奶满面笑容，连连道谢。

    我提着袋子，刚开始还不怎么吃力，走的时间久了，汗水又一次打湿了我的衣服，蝉鸣一声大过一声。我一次又一次的换手，老奶奶一次次想接过袋子，但我都咬牙说没事。最累的是上楼梯，一级，两级，一层，两层，近了，越近了，终于！随着门“吱吖”一声打开，我忙把东西提到客厅。直起腰缓了许久。正准备走时，老奶奶从冰箱里拿了瓶酸奶给我，说：“小姑娘，今天真是谢谢你了，累坏了吧，喝瓶酸奶解解暑吧。”

    吸了口手中的酸奶，冰冰凉凉。迎面又是一阵夏风扑来，风中的栀子花香愈加浓烈。现在想起来，那丝丝凉风，在夏天里是那么美好；那一声声谢谢，在心灵深处同样那么美好，亦是想起来就会嘴角上扬的一抹回忆。

    描写夏天作文【篇3】

    今天晚上，我在家门口欣赏风景。

    我看到门口的两棵松树像两位战士笔直的站在那里。我抬起头，看见了月亮和星星，星星像小兵，月亮像大王，小兵们保护着大壬。我看见了萤火虫们拿着“一盏灯”自由地飞来飞去。

    我听见了风吹过来，吹到我身上，感觉好凉爽呀！我听见了知了的叫声，像在唱歌。我还在听见了青蛙的唱歌声音，果然好听，怪不得青蛙被人们称为歌手。

    我闻到了花的香，花香快把我迷住了。这时，奶奶叫我去吃西瓜，我回到房间里就闻到了西瓜可口的香味，香得我直流口水，妈妈把西瓜放到桌子上，我跑过去拿起西瓜狼吞虎咽的吃起来。

    吃完西瓜，妈妈给我讲故事。听完之后，我说：“原来夏天的晚上也那么美呀！明天晚上我还要看。”妈妈说：“好的。”我说：“那每晚都看。”

    我们全家人都笑了。

    描写夏天作文【篇4】

    夏天，像坐了磁悬浮列车似的，“嗖”一下就来了。人们还没反应过来，夏天已经溜到了花丛中，爬到了树枝上。霎时，花儿开了，树茂盛了。夏天又来到了大街上，热得人们脱去了外衣，穿上了短袖。

    夏天好开心，又跑到了蝉的旁边坐了下来，热得蝉“知——了，知——了”的叫。夏天又来到公园里，瞬间，丁香花全开了，好像在欢迎夏天。小孩子们更是高兴不过了。他们脱去了笨重的毛衣毛裤，尽情地在草地上打滚。

    夏天又跑到了学生的教室里。学生们才不管什么夏天呢，。只是专心听课，夏天没趣地走了。第二天，夏天又来到教室里，它看到学生都穿上漂亮的薄衣服。夏天高兴地笑了。

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    描写夏天作文【篇5】

    人人都说春风美，可我觉得，夏天的风更是变化多端，一点也不比春风逊色。

    夏日的一天，我走在大街上，发现人们都有气无力地往来着，都渴望能刮一丝丝凉风。这时，我感觉风好像从我身边走过，它似一个舞者，正在翩翩起舞。

    不一会儿，乌云聚集在了一起，天变矮了，光线也暗了下来……

    说时迟，那时快，先是滴了几滴水珠，一滴、两滴、三滴，“哗哗”的，下起了倾盆大雨。歌中唱的“吧吧吧吧，天上下雨了，满街的人都在跑；吧吧吧吧，计程车的生意特别好……”不正是这个场面吗？“六月天，娃娃脸”这场雨是大家始料不及的，所以都没带伞。见了大家的狼狈样，风便自豪地在雨中穿梭。

    雨过天晴了，风依然是那么轻盈，不同的是天更蓝，花更艳，树更翠，人更精神，空气更清新了！

    啊！这就是夏天的风，它是五彩缤纷、变化无常的艺术家！

    描写夏天作文【篇6】

    人们都说春风美，可我觉得夏天那变幻多端的风一点也不比春天的风逊色。

    炎热的夏天，人们走在大街上渴望能有一丝风带来凉爽，突然，我感觉到风来了，虽然我看不到它，但是我感觉到它像个舞者正在翩翩起舞，随着风的到来人们抬起了原本耷拉的脑袋，随后，风越刮越大，变成了浑浊的风，因为它把地上的尘土都卷了起来，整个世界一会儿工夫都尘土飞扬，迷住了人们的眼睛，让人睁不开眼。

    也许风知道了是人们开始厌恶它，所以风使足了劲“呼呼”地刮着，树叶好像是它的使者，“唰唰”地响着，仿佛要吓跑人们。浑浊的风变成了猛烈的风。

    风好像是一位清洁工，可惜它没有簸箕，风好像是一位司令员，戴上了墨镜，光变暗了，风好像是一位牧童赶着云，天突然变矮了，灰蒙蒙的。

    说是迟，那时快，倾盆大雨从天而降，风便自豪地在雨中穿梭，在雨中咆哮，过了一会儿风不知去向，只剩下它的小妹妹清风了，此时，天变蓝了，水变清了，草变绿了，花变红了，树变翠了，空气变清新了……

    哦，风是一位五彩缤纷、变化无常的艺术家。

    描写夏天作文【篇7】

    “哗啦啦，哗啦啦……”雨来了，来得那么急，走得那么快。

    “呼呼呼……”风婆婆放肆地吹着，树叶“沙沙沙……”地飘落下来，像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，旋转而下。风婆婆身后跟着漆黑的乌云大军，天黑沉沉的还是很闷热。树上的知了在叫“知了，知了”蜘蛛从网上下来了，躲到树洞里。雷公公敲着大鼓登场了。你听，“轰隆隆，轰隆隆”真响亮。闪电侠也不甘示弱，闪电侠拿着利剑，把乌云劈成两半，把天空照得闪亮。这真像一场明星演唱会。主唱雨少爷闪亮出场。你看，他顽皮地跳跃着，敲打着玻璃，发出优美动听的歌声。他咯咯地笑着。落到小草上。小草洗了个澡，洗完了他穿上了一件新的绿衣服，真是漂亮极了。落到小树上，它咕咚咕咚喝了个饱。落在荷叶，他尽情地嬉戏。风婆婆让雨少爷走，雨少爷恋恋不舍的走了。

    太阳露出了灿烂的笑脸，彩虹姐姐也穿着七彩衣出来了。终于雨过天晴了。

    描写夏天作文【篇8】

    When Spring came, she found the earth cold and bare, but she soon changed all that, and by the time Summer arrives, the world is a very different place. It is a green world now, green leaves on the trees, green grass in the fields, green plants crowding in the hedges and flowers opening everywhere.夏天伴着它那温暖的明媚阳光而来，使我们想起了各种美好的事情：在农村的度假，野餐活动，还有那翻晒干草时节的聚会……

    The days are long and the nights are short, for the sun gets up early and goes to bed late in sunny June. It is one of the best and brightest months in the year. Birds sing from sunrise till long after sunset.白天长了，夜晚短了；在明媚的六月里，太阳早早起床，很晚才入睡。这是一年里最美好最有生机的一个月。鸟儿从太阳升起一直唱到太阳落山以后才停息。As night falls, one after another the birds stop their singing, and after a few last sleepy sounds, put their heads under their wings to rest for an hour or two before beginning again. They do not all sleep, however. When other birds are silent, comes a soft cry, then, after a few moments, another, louder this time; and soon the nightingal pouring out his wonderful song.

    Not only at night does the nightingale sing. On almost every warm day in early June, the little brown bird sings away in the roads and woods, but, as all the other birds are also singing at the same time, we do not notice his voice so much. It is at night, when he has the field all to himself, that we hear the nightingale at his best.当别的鸟儿静下来之后，传来一阵柔和的叫声；再过一会，声音大了起来，很快，夜莺尽情地唱起它那奇妙的歌。

    描写夏天作文【篇9】

    一提到初夏之律，我们首先就会想到夏夜的旋律，而初夏的.旋律究竟是怎么样的呢？在我们的印象里，夜一般是沉寂的，悄无声息的。但是当你用心仔细去聆听，去感受时，你就会发现夏夜的小动物们还真有趣，夏夜也有它独特的声音。听，一群群鸣蝉们在高树上一边歇着凉一边哼着歌，小日子过得真悠闲。再将视线转向泥土上方，只见三五成群的蟋蟀们正在开着演唱会，各 展 风采。而在泥土下方的几条蚯蚓则在严肃地开着什么集会，静悄悄的。河边的蛙们这时也欢快起来，呱呱叫个不停，似乎在与蟋蟀们比试歌喉，又仿佛在告诉人们夏天来了，夏天真的来了……

    啊，初夏，我爱你！我想赞美你！尽管我没有诗人优美的笔调，丰富的阅历，但我还是要用我朴实无华的语言歌颂你！虽然我没有歌唱家们柔美的声音，动人的歌喉，但是我仍会用我的一颗炽热的心为你呐喊！就算我没有画家们栩栩如生的手法，我也会用我的手将你描绘出来！只是为了你—初夏。

    描写夏天作文【篇10】

    温柔的春姑娘悄悄的离开了我们，爱炫耀的夏婆婆不知不觉的来到了我们的身边。

    今天，夏婆婆又开始向别人炫耀自己动手下——太阳的厉害了。太阳公公按照夏婆婆的吩咐，用它最大的温度炙烤我们，大地被烤得发烫，好像马上要像巧克力一样融化掉了似的，公路上的行人寥寥无几了，只有汽车来去匆匆。

    中午，天气更热了，路边的草儿、花儿个个都无精打采的垂着脑袋不再像以前鲜艳了，树叶一动不动。

    在树下，狗兄弟们使出了独门绝招“用舌头三热”，把嘴张开，舌头伸出来，不停喘气，就像哮喘病人一样喘个不停。知了也经不起热它们总是“知了、知了……”好像在说：”热死了、热死了。”叫得人们心烦意乱。平时坚持守卫自己岗位的蜘蛛也不知道跑到哪个阴凉的地方避暑去了。

    人们躲在家里扇电风扇，不敢路面，好像做错了坏事出去以后，被警察抓走了似的。条件好的都躲在空调房里。

    虽然夏天是炎热的，但我还是很喜欢它，因为在夏天的时候，能吃到自己爱吃的冰淇淋，还能去河里游泳呢？

    夏天，我喜欢你！

    描写夏天作文【篇11】

    究竟经过了几个夏天?从我出生的那一刻起。

    究竟记得起几个夏天?从我记事的那一刻起。

    究竟纪念过几个夏天?从我离开的那一刻起。

    脑海中关于夏天的影像渐次清晰。日光泛滥的操场，孤独旋转着的电风扇，凉席上的汗水印记，飞扬的尘土，男孩子的白色T恤，女孩子的牛仔裙，冰激凌，雪糕。都像是被魔法师的手指抚过一般，从黑白变成五彩。

    儿时的夏天，似乎从来都不觉得热，只记得会在中午大家都睡了的时候跑出去偷葡萄，或是听说哪里有一条干净的小河沟，拿了瓶子去装螃蟹和小鱼。晚上的时候看外婆摇着蒲扇，听外公讲他当年打仗的事，听着听着就会睡着，一觉醒来时，天光大亮。

    曾经有那么多个夏天就是这么过去的，无忧无虑的笑脸是那些夏天最好的纪念。

    当有一天我终于懂得了忧愁，夏天的悲伤才开始慢慢上演。

    描写夏天作文【篇12】

    风，暖暖的风，吹拂着我的面颊。夏天的风是我的最爱。爱它的纯洁轻柔，爱它的浪漫热情，更爱它为人们吹走炎热的高贵品质。

    夏天的风，纯洁的风，看不出一点孤高自傲。它轻轻地来了，吹起小妹妹的头发。让人感觉痒痒的，异常舒服。

    清晨，风穿过花坛、草丛，为人带来了阵阵芳香。泥土也不甘示弱，花香混合着泥土的芳香，沁人心脾。

    中午，骄阳似火，农民伯伯顶着太阳在地里工作豆大的汗珠从农民伯伯的额头上滚落下来。这时风来了，它为农民伯伯带去清凉，为人们带去清凉，为一切生物带去清凉。这时，人们能不感谢这位无名英雄吗?

    傍晚，虫鸣鸟啼，几位老人在树阴下下着象棋。随着一声“我赢了”风伴着老人的喜悦飞到千家万户。

    夜晚，我喜欢趴在窗前，看着天空中美丽的安琪儿，听着优美的古典音乐。闭上眼睛，让风轻轻地吹着，令我感受到炎热中的丝丝清爽。任凭风缭乱我的头发，我只是静静地趴在窗前，仔细聆听那风声，仿佛是人间最优美的一曲音乐。

    夏日的风，这快乐的风，这为人吹走炎热的风，像快乐的天使，为人类带来快乐。

    我爱夏日的风，更爱千千万万具有风的品质的人。

    描写夏天作文【篇13】

    “绿阴生昼静，孤花表春余。”不知不觉中，意识春末下初。

    在日渐炎热的夏日中，人们也卸下了厚重的棉衣，穿上了单薄的T—shirt：收起肃穆的面孔，换上一张灿烂的笑脸。

    夏天是一个生命力旺盛的季节，芳草地绿油油的，俯下身，深深地吸一口气，好一股清新优雅的芳草味，的挡在我的心灵间。在远处的草地上，好大一片片一望无际的操的，青翠欲滴的小草随风摇曳着，嫩嫩的，绿绿的，充满光泽。脱掉鞋子猜一猜，柔柔的，软软的，但又挠得脚心痒痒的，像一个小调皮蛋在和我们欢快地作着游戏。

    “孟草草木长，绕屋树扶疏。”翠绿色的大自然在热浪中渐现悠远和成熟，茂盛。茉莉如雪，玫瑰似火，荷花像露，开得灿烂不已，一片夏日风光。蜜蜂、蝴蝶也禁不住诱惑，一只只，一群群，把多多话都为了个严实。一阵风拂过，好一阵倾向，怡人又不浓郁，是一股淡淡的，优雅的气息。荷花“出淤泥而不染”。不深不浅的粉红色香像早霞一般，有着淡淡的红晕;又像害羞的少女;还像哪位画家的名手，素洁高雅，美妙绝伦。

    越接近三伏，天气就越发地热，火辣辣的太阳燃烧着，炙烤着，把大地嗮得滚烫。人们汗水如注，一行行，一滴滴，豆大的汗珠直往下滚。但炎热是下的象征，太阳普照万物生灵，将它浑生的血液，将它整个的热情都散发了出来，激发无穷的生命力，以及万物沉睡已久的灵魂与活力。一阵风拂过，凉丝丝的，这是夏天独有的风，凉爽的，不冷的，每一缕风都带走了一些积淀在内心深处的浮躁。让我们闭上眼睛，静静地享受这一美妙的时刻，享受微风的轻拂，享受阳光的沐浴。

    夏天是素雅的，与它相比，春天过于娇艳。夏天是活泼的，与它相比，秋天过于萧条。夏天是温暖的，与它相比，冬天过于沉闷。

    夏天是一个灿烂的季节，让人们拥有了灿烂的时光。

    描写夏天作文【篇14】

    随着时间的流逝，随着时间的脚步，记忆深处的东西慢慢浮现。

    记得那是一个夏天的早晨，我用妈妈给我的5块钱买文具的钱去附近的文具店买钢笔。走了10分钟，到了鸿博文具店。店主是个中年妇女，有点胖，整天笑个不停。她对我们这些孩子很好，从不生气。我进了文具店，可能是因为今天是周末，来买文具的人特别多。我赶紧选了自己喜欢的笔，去收银台交钱。大概是因为文太忙，掌柜的没太注意找钱。这支笔是2元，但她给了我4元。我忐忑不安地把钱放进口袋，走出文具店的门。一路上我在想：要不要把多出来的一元钱寄回去?在我内心矛盾的同时，我突然想到，老师从小到大都没有教育过我们：不属于我们的东西一定不能拿走。但此刻，我犹豫了。

    到了晚上，我妈发现多换了一块钱，就问我：“1块钱的钱是多少?”我脸红了，说：“我在路上捡的。”我妈当场揭穿我的谎言，骂我还。

    经过这件事，我体会到了一个道理：以后，无论你给我多点钱，还是不是你的东西，一定不要被你内心贪婪的想法击倒。这个夏天的早晨，看似平凡，却带给我很多关于成长的经历，也让我明白，成长中不仅有悲欢离合，更多的是成长的经历和生活的感悟。

    也许，在未来的成长中，我们会遇到更多的考验，我们需要在危机时刻做出正确的选择。

    描写夏天作文【篇15】

    初夏是令人向往的。人们在度过令人畏惧的漫长冬天以后，对冬天已经厌倦了，春天虽然繁花似锦，毕竟较为短暂。而初夏，人们终于可以脱下包裹在身上的杂七杂八的衣服，女士们可以穿起飘逸的连衣裙，露出雪白的肌肤，苗条的身材；先生们西裤T恤，一身轻松。初夏，吃冰琪琳、睡凉席、盖薄被，大开门窗，真是最舒服、痛快的；高兴时去游泳池龙腾虎跃一番，如鱼得水，不亦乐乎。

    长年冰天雪地的北方，初夏是个黄金季节。那时，乡村的原野是活跃而美丽的。天上白云缓缓地飘着，广阔的大地上农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。河水终于解冻了，有了活力，小鱼儿、小泥鳅、小青蛙都欢蹦活跳，河边的顽童，更是乐不可支，打破了原野的宁静：“看呀！快来看呀！”“泥鳅，这是条小泥鳅！”叫声、笑声飘散在鲜花盛开的早晨，使人不禁深深感到了夏天的欢乐。

    描写夏天作文【篇16】

    雨滴从屋檐发出声响，窗台上的风铃清脆。碎碎念，炎炎夏日，你抱着一只小猫和两个小家伙，躺在竹席上，被太阳的温暖包围，假装耳朵在唱元调。每天都很慢，角落里的蜗牛也不累。它慢慢爬行，安全地过着自己的生活。

    风在你身边吹，连空气都是热的。院子里的花因为粗心没有及时浇水，在炎热的下午看起来粗糙无味。夏日的炎热，在他稚嫩的眼睛里仿佛被一碗冰化解。一碗白瓷梅子汤，碎冰与嗡嗡声相撞，凉飕飕的，甜甜的声音流进胃里，顺着喉咙蔓延到四肢，于是你叹了口气，满足于这短暂的欢乐。

    当你的朋友们在黄麦浪中嬉戏、追逐、奔跑的时候，你，年轻的你，似乎没有任何问题，一直在笑。和他的同伴在清澈的河里抓螃蟹。小螃蟹一步一步偷偷躲在缝隙里，祈祷不被发现，却难逃被小而无情的手抓住的命运。所以你跑回家用螃蟹给你妈展示你的实力。

    你永远感受不到人们所说的夏天的温暖。你周围都是比你高很多的竹子，绿油油的一排排看起来很清爽。在竹林里玩的时候，鼻子之间还留着小小的竹丝。我为此感到高兴，然后我想——风油如竹，有着简单透明的味道，法丝弥漫在我的心里。夜晚总是被这种凉意包围着。虽然身边总有一些讨厌的蚊子，但是睡觉的时候忘记了闷热和可乐。夏天有许多昆虫飞来飞去。小东西似乎受不了炎热，想通过不满的抱怨在甜蜜的梦里寻找安宁。一觉醒来，已是夜晚，夕阳困在外婆的小屋外，像墙上挂着的人的照片，橘黄色的光线会温暖小屋。

    当你睁开眼睛，看到眼前的迷雾，那是刚刚醒来的泪水。擦擦眼睛，屋里雾蒙蒙的。我妈在和苦草搏斗，热水和蒸汽循环，在屋顶徘徊。当它落下的时候，窗外又开始下雨了。你从床上滑下来，低头看着窗户。柳树和院子正滴在他们身上，沐浴在难以忍受的炎热中。晚上的雨不像春雨，而像此行的旅客在休息。

    下一个孩子不会让你回头看看田野，你的心已经准备好了。是的，这次短暂的拜访重新唤起了他玩的欲望。你想偷偷溜进去，看着雨水落在河里，跑过山坡和树木，穿过你刚刚搭建的小屋。你想跑，你想让雨滴不停地在你的小手掌上滚动，你想留住雨天，你喜欢雨，没有理由的喜欢。

    你喜欢夏天，不仅因为你美好的回忆，还因为它创造的美好。你喜欢雨，喜欢寒冷的夏夜，甚至喜欢温暖树下香烟的嗡嗡声。是的，像你这样的年轻人纯粹而简单地爱上了这个世界。

    夏天英语作文


    作文写作是学生获得思维能力和表达能力的重要途径，写作能够将零散知识点转化为整体性观点。想要得到一篇好的作文，是需要花费时间的。真正的好文章不多“夏天英语作文”是其中之一，如果你觉得这个小技巧很实用不要犹豫请把它分享给你身边的人吧！

    夏天英语作文 篇1

    not only is summer a hot season but also diseases are apt to happen. to us it is neither comfortable nor safe.

    if we do not wish to get sick, we must pay attention to the following sanitary ways in summer.

    both fresh air and clean food are indispensable to us.

    we must try our best to get (obtain) them.

    we should take at least one bath every day.

    don’t wear dirty clothes.

    in conclusion, if we can carry out the above – mentioned rules, we will neither get (take/fall) sick nor suffer pain.

    夏天不仅是个炎热的季节，而且疾病也容易发生。它对我们既不舒适也不安全。我们希望不生病，就得注意下面那些夏天卫生的方法。

    新鲜空气和干净的食物两者对我们是不可缺少的。我们必须尽全力去获得它们。

    我们每天至少应当洗一个澡。

    不要穿脏衣服。

    总而言之，如果我们能实行上面所说的那些规则，我们既不会生病也不会吃苦。

    夏天英语作文 篇2

    Summer comes after spring. It is the warmest season in the year. It often rains ,sometimes quite heavily. Everything grows very quickly. Young people love this time of year because it is good for sports .I often go swimming ,sometimes in a lake near my home, and sometimes in the river. I enjoy it very much.

    译文：

    春天过去了，夏天来临了。它是一年中最暖和的季节。夏天经常下雨，有时雨还很大。万物都生长的非常快。年轻人喜欢一年中的这个季节因为它是运动的好时节。我经常去游泳，有时在我家附近的一个小湖里，有时在小河里。我非常喜欢夏天。

    夏天英语作文 篇3

    夏天英语作文

    在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的'夏天英语作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

    It's almost the end of April. Summer has come to us in my city. In south, summer always comes earlier than north. It has been hot for about half a month. The highest temperature reached 37 degree. Now, there are much less people in the street. People are not likely to go out during the summer. It's so hot outside. Swimming is the most favorite activity in my city. The pools are always full filled with people. Parents often take their children to swimming pool at night. Personally, I do not like summer, because it's too hot and the sunshine is strong. I sweat a lot and that makes me very uncomfortable. Therefore, summer is tough time for me and I always expect winter to come.

    快到了四月末了。我所在城市的夏天已经到来。南方的夏天通常比北方来得早。有一个半月的天气会很热，最高温度高达37度。现在，街上的人更少了。人们夏天都不愿意出门，外面很热。游泳是大家最喜欢的活动。游泳池经常人满。晚上，父母经常带他们的孩子去游泳池。我个人不喜欢夏天，因为天气太热了，阳光也很强烈。我出很多汗，这让我觉得很不舒服。因此，夏天对我来说是一段难熬的时期，我总是期待冬天的到来。

    夏天英语作文 篇4

    暑假英语作文：夏天的卫生方法小学英语作文

    暑假英语作文：夏天的卫生方法 Not only is summer a hot season but also diseases are apt to happen. To us it is neither comfortable nor safe.If we do not wish to get sick, we must pay attention to the following sanitary ways in summer.Both fresh air and clean food are in 暑假英语作文：夏天的卫生方法

    Not only is summer a hot season but also diseases are apt to happen. To us it is neither comfortable nor safe.If we do not wish to get sick, we must pay attention to the following sanitary ways in summer.Both fresh air and clean food are indispensable to us.We must try our best to get them.We should take at least one bath every day.Don't wear dirty clothes.In conclusion, if we can carry out the above mentioned rules, we will neither get sick nor suffer pain.

    夏天英语作文 篇5

    It is true that summer is hot, very hot. But the wicked summer sun is nothing to me, for I don't usually go out. What I like to do best during the long summer vacation is to stay in my own little room and read. I love to read, but during the school year I could hardly find a free moment for reading. Endless assignments press down upon me like a mountain. I feel confined and imprisoned. Once the summer vacation comes, however, I have all the time in the world to read and read and read. I read everything I want to read. I read to my heart's content. My room maybe small, and the sun maybe hot, but I'm free, I'm happy, I'm really living! Oh, how I love summer!

    译文

    夏天真的很热，很热。但恶人的夏季太阳是什么给我，因为我通常不出门。我最喜欢做的事是在漫长的暑假呆在自己的小房间里读。我喜欢阅读，但在学校，我很难找到一个免费阅读的时刻。无尽的任务时我就像一座山。我觉得只和监禁。一旦暑假来临，然而，我有世界上所有的时间去阅读。我读我想读的东西。我读我的心的内容。也许我的`房间很小，而且可能是太阳热，但我自由，我快乐，我真的生活!哦，我爱夏天!

    夏天英语作文 篇6

    Summer came, hot days, more people outside, the children are wearing their own beautiful skirt, came out to play. The frogs in the water sit on the lotus leaf to sing; the tree knows to hide in the bushes "hot ah, hot ah" to call, the flowers in the park become more vivid. Summer is beautiful!

    夏天来了，天热了，外面的人多了，小朋友们都穿上了自己漂亮的裙子，出来玩了。水里的青蛙坐在荷叶上呱呱地唱着歌；树上的知了躲在树丛里“热啊，热啊”地叫，公园里的花儿变得更加鲜艳了。夏天多美呀！

    下个夏天作文


    在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的夏季驱蚊小学科普作文，欢迎阅读与收藏。

    下个夏天作文 篇1

    夏天是我最好的朋有，她很单纯，善良。正如她的名字，她很喜欢夏天，而我喜欢的是秋天，因为我叫秋儿。

    我很孤僻，没什么好朋友，喂一的`朋友就是夏天。夏天是个直的信赖的伙伴，她很阳光，总是笑，发生了什么事只是笑笑，我和她在一起很开心。

    她很漂亮，很聪明，很多人都想和她交朋友，可是她说，那些人很虚伪，根本没安好心。我并不这么认为，她说，小妹妹，你太单蠢了拉，哈哈哈。我当时真是超郁闷，因为我比她耶!

    夏天说，她喜欢夏天，她喜欢这个有很多阳光的季节。

    明天是立秋，我和夏天去书电，路上她说了很多奇怪的话。她问我，你相信每个人都有一个守护天使吗？我说我相信，我还说夏天是我一辈子的天使，保护我的天使。她听了很开地笑了，她笑地很甜，很甜……

    我和夏天过马路时，一辆车疾速奔来，我看着车子却丝毫不动，我想要逃，可是脚却动不了，突然……

    下个夏天作文 篇2

    1、活在这珍贵的人间，太阳强烈，水波温柔。——海子《活在这珍贵的人间》

    2、从檐廊下到院子。四下望去，端的是不折不扣的夏天，没有任何附加条件的完完全全的夏天。太阳的光线，天空的色调，风的气息，云的形状，蝉的鸣声，一切一切无不在宣告货真价实的美好夏日的光临。——村上春树《奇鸟行状录》

    3、风说了许多，把夏天注得盈满。——张枣《张枣的诗》

    4、不是因为天气晴朗才爱你

    5、“希望这个夏天有惊喜有心动有人陪我吹晚风.”

    6、小山谷里稻浪推涌，美好的稻香翻腾着，慢慢地，绚丽的云霞被浣禁了，柔和的晚星一一就位。——张晓风《我喜欢》

    7、你来人间一趟，你要看看太阳。和你的心上人，一起走在街上。——海子《夏天的太阳》

    8、大家都在这里做什么?不做什么，就是等夏天。——安德烈·艾席蒙《夏日终曲》

    9、天空高了又高日子淡了又淡夏日来了

    10、希望夏天是像桃子味汽水的心动

    11、期待夏天橘子汽水一样的'心动

    12、你看一晃两三年匆匆又夏天

    13、我喜欢我的懦弱。痛苦和难堪也喜欢。喜欢夏天的光照、风的气息、蝉的鸣叫，喜欢这些，喜欢得不得了。——村上春树《寻羊冒险记》

    14、夏雨后路面发散的气息，也撩人绮思。——木心

    15、错过了落日余晖可以期待满天繁星.

    16、“女孩的裙摆撑得起所有的温柔和盛夏”

    17、那年夏天我爱上钓鱼，因为他爱。爱上慢跑，因为他爱。爱上章鱼、赫拉克利特、《特里斯坦》。——安德烈·艾席蒙《夏日终曲》

    18、温度在慢慢上升，属于我们的浪漫就要来了

    19、从甜筒中窃取夏天从你眼中窃取爱意

    20、夏天是个外表性感内在天真的季节。——安妮宝贝《眠空》

    21、好像所有的美好都发生在夏天

    22、我最怀念某年，空气自由新鲜，远山和炊烟，狗和田野，我沉睡一夏天。——韩寒

    23、夏天的日子一连串烧下去，雪亮，细细的一根线，烧的要断了。又给细细的蝉声连了起来，"吱呀、吱呀、吱……"——张爱玲《诗与胡说》

    24、“你比夏日里的微风更让人心动”

    下个夏天作文 篇3

    那天夜晚，我睡得正香，突然耳边传来“嗡嗡嗡”的声音，我迷迷糊糊地睁开眼睛，发现只是一只小蚊子，所以并没有当回事。谁知，早上刚醒来就发现手上有几个小包，我连忙跑到爸爸身旁问：“爸爸，这几个小包是什么？”爸爸看了看说：“你这是被蚊子叮了。”原来是蚊子欺负了我。我生气地说：“蚊子，我要灭了你，只有灭了你，才能解我心头之恨。”

    我找出灭蚊器，在房间里喷来喷去。一时间，房间里弥漫着灭蚊液的味道。随后，我躲在门外，心里乐滋滋地想：嘿嘿，这下你死定了。突然，我感觉手上有点痒，“咦，难道又是蚊子叮我？”我低头一看，果然是一只蚊子正在叮我。我气愤地说：“我要灭你，你却叮上了我，我倒要看看是你厉害还是我厉害。”我似乎看到蚊子狡猾而得意的表情，立即俯下身子，用手一拍，心想：我就不信，你这下还不死。结果手一打开，发现蚊子还是没有落网。

    蚊子报复性行动马上开始了，它使劲往我的脚上猛叮了几下。“唉，真是‘偷鸡不成蚀把米’呀。”我叹了口气。没想到在我说话的`时候，那可恨的蚊子又得意洋洋地在我手上来了一下。我手一动，它却飞出去一圈，最后停在墙上。我连忙拿来苍蝇拍，蹑手蹑脚地走到蚊子身后。可我一拍，蚊子发现有动静就溜了，我无奈地说：“算了，先拿花露水止痒吧。”我只好把苍蝇拍丢了，可这时突然发现蚊子停在房门后面的墙上，也许是喝饱了我的`血想休息吧。报“一箭之仇”的时机终于来了，我悄悄地走过去狠狠地拍了一下，蚊子终于死在我的手下。

    怎么样，灭蚊战是不是很激烈，很有趣？

    下个夏天作文 篇4

    今天妈妈要教我做西红柿炒鸡蛋，首先，妈妈先把一个西红柿和小葱洗干净，把西红柿切成块，小葱切细；再把鸡蛋放入碗里打散。然后往锅里放点油，打开火把油加热，把鸡蛋液倒入锅里煎黄，再把西红柿放入锅里，接着放盐，翻炒均匀，倒入盘子里。最后洒上葱花。

    一盘美味的西红柿炒鸡蛋就做好了，可好吃了。我学会了，小朋友们，你们学会了吗？

    下个夏天作文 篇5

    我们学校有几裸核桃树，树上的洋辣子把我胳搏哲得又红又肿，疼得我直尚眼泪，我恨透了它，决心揭开它的哲人之谜。

    我捉来一只洋辣子仔细观察，它的头上有一对相当于“大切牙”的上领，看来它是用“大切牙”切食树叶的。它的全身黄绿色，布满了毒毛，背上还有两条绿色的线，身两侧各有七簇毒毛，浑身有12个带有毒毛的`黑球。

    有人问：为什么被洋辣子哲后皮肤上找不到刺。我从它身上拔下一根毒毛，放在140倍的显微镜下观察，发现这根毒毛像医院用的注射针一样，把针头往里一扎，它就钻到人的肉体里，所以人们找不到刺。

    有人问：为什么被洋辣子蟹后，觉得一片一片的痛。我又捉来一只洋辣子，从它身体两侧的七簇毒毛中拔下一簇，放在140倍显微镜下观察。发现这一簇毒毛像扎枪一样，往身体里一扎，许多针刺同时扎入肉里，注射毒液。

    还有人问，没有看见洋辣子，可就是被哲了，这又是为什么呢？

    我就再做一个实验。我到核桃树前去捉洋辣子，当我捉洋辣子时，看到有一只小黑球从洋辣子身上掉了下来，我突然想起来，会不会洋辣子飞的不是毒毛，而是它身上的小黑球。我急忙把洋辣子放到实验盘中，用一个大头针在洋辣子身上长有小黑球的地方轻轻拨了几下，真的掉下来好几个小黑球。还有一次我做实验时，从洋辣子身上掉下来的小黑球，竟把离我三米远的刘询同学给哲了。这下我明白了，洋辣子飞的不是毒毛，而是它身上的小黑球。我又把小黑球放在显微镜下观察，发现小黑球原来是小刺球，大刺上面又有许许多多的小倒刺，刺的顶端还分了几个叉，又尖又硬。

    我看了《十万个为什么》一书，上面只写了“毒腺和毒毛连接”这句话，但没有详细写，然而我对它的毒腺却产生了很大兴趣，于是我开始了对它的研忘。我用解剖刀把洋辣子解剖后，发现有三种物质，一是白色的管，二是绿色的私块，三是杏黄色的水。我看过郭佳同学那篇小论文，文中说：“臭大姐的臭腺是一条红色的管。”于是我做了一个实验。我从洋辣子体内取出白管，再用镊子把它夹破，抹到一只蚂蚁身上，过了四分钟那只蚂蚁全身发抖，滚来滚去，后腿乱动，爬行很艰难。这就可以说明白管就是洋辣子的毒腺。

    还有，我用剪刀剪下它身上两只小黑球，发现它背上那条绿线变成了蓝色，这又是为什么呢？这些还有待我今后进一步研究。

    下个夏天作文 篇6

    夏天是小龙虾最好的季节，街上到处都是小龙虾的广告。所以，毫无疑问，周六晚上，我吃了一顿美味的晚餐——小龙虾。

    黄昏来临，我和妈妈一起来到了“敖将军”吃小龙虾。一进店，一阵阵香气就扑鼻而来，我口水直流，真想一口吞掉所有的小龙虾。我们一坐到座位上，我就等不急了，一口气点了三盆小龙虾！我盼啊盼，一盆盆“将军”们终于到位。只见龙虾们个个穿着艳丽的“战服”，准备着大钳子，威风凛凛的，好似时刻要向我们开战似的。于是我套上手套，穿上围裙，向一只只龙虾开战。我迅速挑起一只大的龙虾，可一拿起来，就大喊大叫：“烫死我了，烫死我了！”

    龙虾终于可以吃了！我挑起一只最威武的，吸了吸外表的汁，甜甜的、咸咸的，一股香味在召唤着我。我迫不及待地向“战服”开战了。我先剥开它的头，龙虾的黄随着肉一起显露出来。然后，我开始对身体进攻了，不一会儿就剥好了！最后，尾部也脱落了。很快我把整个壳都剥完了，肥美的虾肉展现在我面前。我把它放在汤汁里沾了沾，一口塞进嘴里，那般鲜美，简直无法比喻。不一会儿，我面前盘子里的小龙虾壳已经堆积如山了。

    晚餐结束了，我的手和衣服都弄脏了，但我却心满意足，小龙虾的美味让我回味无穷，念念不忘。

    正所谓“麻辣小龙虾”，“麻”和“辣”在端上餐桌的那一瞬间，那种气味便扑面而来，在灯光的照射下，热油顺着龙虾的脊背往下滑，龙虾好似被打上了高光，变得诱人无比，红红的颜色让人热血沸腾，而橙色又让人食指大动，一点点嫩绿色的小香葱点缀在上面，让人又多了几分食欲，忍不住口水向下流，垂涎三尺都不为过。

    一道佳肴往往都是色、香、味一应俱全的。麻辣小龙虾的香气自然是十分的诱人，闭上眼睛，用心仔细地去闻，那种辣椒的辣香与麻油的醉人香气充分混合，已是不分彼此，花椒与芝麻更是你不让我我不让你，斗急了眼散发出自己的独特香气，这时香葱与香菜那一点清香来得就更是恰到好处，就像是百分之九十的.薰衣草，加上百分之十的香薰气息，美得不可言喻，那气味简直直入脑海，久久不能忘记。小龙虾的味道嘛，啧啧，就更是妙哉！用手轻轻剥开小龙虾那鲜红的外皮，Q弹的虾肉就呈现在了你的眼前，调料油已经进入了虾肉里面，把原来一格白一格红的虾肉，染成了一格褐色一格鲜红了，调料汁顺着虾尾向下流，吃一口满嘴都是又麻又辣的调料汁，“麻”和“辣”让嘴里的每个神经都跳起了舞，让人不禁开始呲牙咧嘴，但心里却是满足不已。

    下个夏天作文 篇7

    教学目标:

    1、学会本课的9个一类生字，认识本课的9个二类生字。

    2、理解课文内容，有感情地朗读课文。

    3、在学习课文的过程中受到情感的熏陶，产生对夏天的热爱之情，使学生留心观察生活，抓住课文的最后一句话使学生明白“要赶时候，赶热天，尽量地用力量成长”这句话所蕴含的道理。

    教学重点、难点：

    1、结合上下文理解词语的意思。

    2、有感情地朗读课文。

    教学准备：植物生长变化的片段。

    教学时数：3课时

    第一课时

    教学内容：初读课文，学习生字。

    教学过程：

    一、导入：

    1、上节课，我们刚刚学习一篇描写夏天的文章，对夏天有了一定的了解，今天我们要学习的这篇课文也是描写夏天的，齐读课题。

    2、读了这个课题，你们想知道什么?(谁在夏天里成长?)带着这个问题自由地读课文?

    二、学习生字：

    再读课文，边读边画出课文中一类生字组成的

    词语，学习生字。

    昨：zuó 日字旁左右结构 昨天 昨日 昨晚 昨夜

    秧：yāng禾木旁 左右结构 秧苗 秧田 秧歌 插秧

    俗：sú 亻旁左右结构 风俗习惯 风俗 俗不可耐俗

    威：wēi厂字旁 半包围结构 威武 威胁 威武不屈

    威严 威海 威力 威风 威信 威望 威风扫地

    增：zēng 土旁 左右结构 增加 增进 增长 增大

    轨：guǐ 车字旁左右结构 轨道 铁轨 轨迹 越轨

    填：tiān 土旁 左右结构 填表 填平 填满 填写

    割：gē刂旁左右结构 收割 割除 割断 割据 分割

    希：xī 巾旁上下结构 希望 希腊 希有

    三、熟读课文：

    学习生字之后，再自由朗读课文。指名分自然

    段朗读课文。

    第二课时

    教学内容：理解课文内容，有感情地朗读课文。

    教学过程：

    一、理解课文，有感情朗读。

    1、上节课同学们提出了一个问题，那就是想知道都

    有什么在夏天里成长，相信通过同学们读课文，已经找到了答案，谁想说说?

    2、“夏天是万物长大的时期”这句话是对全文的一个概括，课文是从植物和人两方面来写的。

    3、请同学们找一找哪几个自然段写的是植物生长的.?(2、3自然段)

    4、读一读这两个自然段，说说你是从哪看出植物在夏天时成长的速度很快?(让学生抓住具体的词语来讲，讲后再读一读)

    5、不但植物在成长，我们也在一天天长大，文中哪几个自然段是写人在夏天时成长的?(4自然段)读一读，这段中有两条谚语，说的是农民在夏天里总是能抓住植物生长的时机，所以植物的生长状态很好。

    6、在这一段中，哪句话使你受到的启发?找一找，画出来，再读一读。

    (大屏幕上出现文章的最后一句)说说你是怎么理解的?

    二、有感情地朗读全文。

    第三课时

    教学内容：完成课后练习。

    教学过程：

    一、 读一读，写一写。

    先让学生读一读，后写在旁边的空白处。

    二、课文中说，夏天是长大的时期。到课文中找一找例子。

    这道题不要求学生有固定的答案，只要回答的是从自己生活中观察到的即可，鼓励学生说真话、实话、自己观察的。

    三、读句子，注意加点词的读音，你发现了什么?

    这几句话中的“长”字有不同的读音，它是一个多音字，表示时间或东西的长短时读“cháng”,在表示生长、长大时读“zhǎng”。

    四、做一做。

    请学生们采用自己喜欢的方式来表达自己对夏天的感受，可以把人们的活动照下来，也可以采集标本，还可以把夏天的景色来下来等。然后在班级内交流，以小组的形式汇报。

    五、作业：

    1、书写一类生字。

    2、写一写自己眼中的夏天。

    板书设计：

    在夏天里成长

    生物生长

    万物生长 草木生长 抓住时机

    学生成长

    词汇积累：

    昨天 秧苗 俗话 威力 增加 铁轨 填满

    收割 希望

    下个夏天作文 篇8

    落红还没完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天的童话，就这样来了。

    夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子，它是这般的葱茏和葳蕤着，不再浅薄、不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现。

    池塘里，告别了苞蕾的荷花，绽放着清丽的笑靥，在轻风拂送下，舞动着叠翠的裙裾，婷婷的妩媚着矜持的身姿，凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵“掉拂荷珠碎却圆”的诗句，隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情，不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中，已是‘’接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红‘’

    夏天或许炎热，但是夏雨冲刷了一切。你是否听过一首儿歌；‘’雨敲着小路沙里格沙，雨弦弹响了金琵琶，我赤着脚丫叭里格叭，童心追赶着雨花花。踩雨呀，踩雨呀，踩着了一页夏天的童话。雨敲着荷叶沙里格沙，绿色小帽珍珠儿挂，我赤着脚丫叭里格叭，亲昵的雨点我要捉住它。踩雨呀，踩雨呀，闯进了一幅夏天的'图画。‘’

    夏天，一个冰激凌的世界，一个美丽的童话，带走了所有的忧愁，夏天的世界里有那么多种可爱的欢笑声，夏天的童话王国，让我们一起走进下一站，感受童话般的夏天！

    下个夏天作文 篇9

    夏季是蚊子盛行的季节。这个夏季，我被蚊子折腾得够呛，妈妈连夜带我到城里的爷爷家避难。

    一到爷爷家，我便看见那满园子的“杂草”，就伏下身细细一闻，哟，真香啊！我好奇地打量着这些“杂草”，不由得纳闷了：“爷爷以前是个远近闻名的‘花痴’，啥时候对这些‘杂草’感兴趣了。”正当我疑惑时，屋里传来了爷爷的声音：“哟，我的宝贝孙女，什么时候来的呀？快，来给爷爷看看！”“哎！”

    我进了门，就把心中这个不解之谜告诉了爷爷，爷爷抚摸着我的头，笑了笑，和蔼地说：“傻孩子，这些草可不是一般的`草，都是宝贝呢！你看，这是‘夜来香’，原产美洲热带。叶片心型，边缘有柔毛，每逢夏秋之间，在叶腋就会绽开一簇簇黄绿色的吊钟形的小花，当月上树梢时，它会飘出阵阵清香，这种香味令蚊子害怕，是驱蚊佳品！”“哦，怪不得呢！在我家里，六七点的这个时候，什么老蚊啊、小蚊啊、花蚊啊……都来我家“打仗”了！可爷爷家呢，一只蚊子的足迹也找不着。原来奥秘就在这儿呀！”

    “还有呢，这是‘七里香’，四季常绿的小灌木，外形成伞房状，叶小亮泽，花白繁密，结红色果实。闻其叶片会感到浓浓的甜香，驱蚊效果也很好！”“哦，这是真的吗？”

    “来，看这边。这些是‘薰衣草’，原产地中海，花型像小麦穗，通常在六月开花。薰衣草本身具有杀虫效果，人们有的将它做成香包放在衣橱中，用于防蛀；也有的将它放在卧室里，用于驱蚊。”“哇，爷爷，这的草可真棒啊！以后，我再也不用怕那些该死的蚊子了。”“呵呵”，爷爷笑着说：“是啊！我的宝贝孙女再也不必担心被叮成‘肉包子’了。”

    爷爷看到我对他种的这些“杂草”这么感兴趣，捋了捋胡子，继续介绍道：“驱蚊最厉害的要数‘紫红驱蚊香草’了。”我顺着爷爷手指的方向望去。 “紫红驱蚊香草，株高55厘米左右，叶片肥厚，叶色紫红鲜艳，全株辛香味对人体有益，但对蚊蝇极敏感，在该草5-10平方米范围内蚊蝇均不敢接近，或是来而疾飞，驱蚊效果最理想了。”

    是呀，多种些驱蚊花草，在炎热的夏天不需关门闭户，也不用喷洒灭蚊剂或点蚊香，只要将一盆香草摆放在室内或室外，蚊子便会望“草”而逃，还可以使室内外空气清新，悠悠漂香，又对人体无害，还可净化、美化环境呢！驱蚊草四季常绿，如果外型造成盆景，更是美观。我想：驱蚊草是居家、办公室、宾馆、超市、医院等场所的首选景观。如果公园、广场、社区等也大面积种植“驱蚊草绿化带”，可以给人们营造舒适、清新、香气怡人的生活环境哦！

    下个夏天作文 篇10

    教学目标：

    1、会写11个生字，重点理解“苞蕾、丰满、谚语、尽量”等词语。

    2、有感情地朗读课文，明确文章的中心意思，体会文章围绕中心意思来写的好处。

    3、体会本文的表达特点，明白文章最后一句话的意思，懂得人一定要珍惜时间，也要用力成长的道理。

    教学重点：

    围绕中心句，从动植物、非生物和人的成长三方面来感受中心意思。

    教学难点：

    体会本文的表达特点，明白最后一句话的含义。

    课时安排：

    2课时

    第一课时

    教学目标

    1、会写“棚、蔓、苞”等11个生字，能正确读写“苞蕾、苔藓、甘蔗、软绵绵”等词语。

    2、正确、有感情地朗读课文，明确文章的中心意思。

    3、理清课文脉络，大致了解作者是从哪几个方面来阐述夏天是万物迅速生长的季节的。

    教学难点

    1、正确读写生字词。

    2、找出文章的中心句，思考文章是怎么围绕这句话来写的。

    教学过程：

    一、激趣导入，揭示课题

    1、教师播放音乐《四季歌》（林夕填词，黄耀明演唱），引发学生畅谈四季感受。

    导语：每个季节都有独特的美，因为四季轮回，我们感受到了大自然的不同面貌。同学们，你们最喜欢哪个季节？能说说原因吗？（学生畅谈）

    （播放音乐，课件出示歌词。）

    红日微风吹幼苗/云内归鸟知春晓/哪个爱做梦/一觉醒来/床畔蝴蝶飞走了

    船在桥底轻快摇/桥上风雨知多少/半唱半和/一首歌谣/湖上荷花初开了

    四季似歌有冷暖/来又复去争分秒/又似风车转到停不了/令你的心在跳

    桥下流水赶退潮/黄叶风里轻轻跳/快快抱月睡/星星闪耀/凝望谁家偷偷笑

    何地神仙把扇摇/留下霜雪知多少/蚂蚁有洞穴/家有一个门/门外狂风呼呼叫

    四季似歌有冷暖/来又复去争分秒/又似风车转到停不了/令你的心在跳

    2、出示课题，理解课题。

    过渡：刚才大家说了自己最喜欢的季节，老师发现有许多同学喜欢夏天呢！今天我们就来学习一篇与这个生机勃勃的季节有关的课文——《夏天里的成长》。（板书课题）大家刚才提到了夏天可以穿漂亮裙子，可以吃西瓜，可以吃冰激凌，还有长长的暑假，有同学提到成长了吗？夏天里有哪些成长呢？我们赶紧进入本课的学习吧！

    二、初读课文，检测预习

    1、学生自由朗读课文，出示阅读要求。

    读准字音，遇到不理解的词语先圈起来，再把词语放进句子中多读几次。遇到读不懂的句子先画出来，再和同学议一议。

    2、课件出示词语，指名读，正音，小组内交流词语的意思，教师巡视中予以指导。

    豆棚、绿蔓、苞蕾、苔藓、草坪、甘蔗、瀑布

    缝隙、谚语、割谷、活生生、软绵绵

    ◆需注意的字音：

    “蕾”是三声，不要读成二声；“藓”是三声，不要读成一声；“缝”和“蔓”是多音字，要读准音。

    ◆识字方法：

    根据形旁归类识字：“苞、蕾、苔、藓、蔗”都是草字头，与植物有关。

    ◆ABB式结构的词语：

    “活生生”和“软绵绵”都是ABB式结构的词语。其他ABB式结构的词语还有亮晶晶、绿油油、黄澄澄、白花花、黑乎乎等。

    3、小组合作，再次朗读课文，在朗读中相互检测生字、生词的认读情况，努力将句子读得正确、流利。

    预设：这篇课文篇幅较短，但涉及的描写对象非常多，比较适合学生反复朗读，进而熟知课文内容并读中有悟。多读几遍，学生对整篇课文的主要内容、中心意思都能很好地理解。

    三、再读课文，整体感知

    1、课件出示学习提示。默读课文，思考下面的问题。

    （1）你能用文中的一句话概括谁在夏天里成长吗？

    （2）围绕这一中心句，作者写了哪些事物？请在文中标示出来。

    （3）读文章的时候，一边读一边画，把那些不理解的地方画出来。

    2、交流问题一和问题二。

    （1）找出文章的中心句。

    （夏天是万物迅速生长的季节。全文都是围绕这句话来写的。）

    方法拓展：寻找文章中心句的方法。

    明确：中心句是指文章中处于中心地位的句子，它在全文中起主导作用，是文中最重要的句子。“找中心句”也是概括段意的一种方法，有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句，也就是把握了一篇文章或者一段话的主要内容。那么，如何找中心句呢？常见的方法有以下几种：

    ①从题目去找。题目是文章的眼睛，往往有的题目就是中心句。如《手术台就是阵地》这一题目实际上就是文章的中心句，直接揭示了文章的中心。

    ②从总起句去找。文章开头的总起句一般揭示了全文内容。

    ③从结尾去找。有些文章的结尾往往总结全文，点明中心。

    ④从反复句中去找。有的文章为了突出某种意思并给读者留下深刻的印象，将某句话在文中反复出现，这句反复出现的话往往就是文章的中心句。

    ⑤从议论句中去找。文中议论处往往透露出文章的中心，因此，议论句中的关键句就是中心句。

    ⑥从富有哲理性的句子中去找。有的句子很有哲理性，这个句子往往揭示了文章的中心。

    （2）明确作者写了哪些事物。

    （3）学生填完表格后，引导学生观察所填内容，分类概括。

    过渡：同学们都已经填完表格了。我们发现作者在文中写了许多事物的成长，但是要想写出“万物”是不可能的，因此作者选取了一些有代表性的事物。现在请大家仔细看一看，如果要把大家填的这么多事物分个类，那么可以分成几大类呢？

    明确：植物、动物、山水、铁轨、马路、人。

    四、课堂回顾，交流收获

    1、教师适当总结教学内容。

    过渡：火热的夏天里，万物充满生机。尽管有时炽热的太阳会把大地烘烤得蔫头耷脑的，但夏天的雨也很热烈，一场大雨就能把暑热冲刷得干干净净。夏天就是这样一个丰富多彩、充满激情的季节，在这样的季节里万物迅速生长着，唯恐辜负了这个好时节。那从万物的成长中我们又能学到些什么呢？下节课我们再去仔细品读，好好感知。

    小结：今天这堂课，我们主要学习了生字新词，明白了如何寻找文章的中心句，然后围绕着中心思想去读文章、找细节，感受到了夏天无处不在的生机。通过这节课的学习，我们又仿佛回到了夏天。今天的课堂气氛很好，真有点夏天热烈的感觉呢！

    2、引导学生交流收获。

    （1）自由交流并积累学习方法。

    （2）摘抄、积累文中自己喜欢的词语和句子。

    五、作业设计，巩固提升

    完成本课对应训练。

    第二课时

    教学目标

    1、体会文章是怎么围绕中心意思来写的。

    2、学习本文运用浅显而生动的语言表达情感的方法。

    3、理解文中的谚语，理解最后一句话的意思，结合生活实际谈谈从文中明白的道理。

    教学重难点

    1、通过阅读，理解为什么说“夏天是万物迅速生长的季节”。

    2、理解最后一句话的含义，从中受到启迪。

    教学过程：

    一、温故知新，导入新课

    回忆旧知，进入新课。

    过渡：上节课，我们反复阅读了课文，在阅读时，老师要求大家圈画出不太理解的地方。这节课，我们就来一起读懂课文，读透课文。首先我们要回顾一下上节课学过的内容，有哪位同学能说说这篇课文是围绕着什么中心意思来写的？（生答）围绕着这个中心意思，作者写了许多迅速生长的事物，这节课我们就一起去看一看、品一品。

    二、研读课文，感受“成长”

    1、感受植物、动物的迅速“成长”。

    （1）学生朗读课文第2自然段，标出自己喜欢的句子。

    （2）教师出示课文中提到的各种植物的图片，让学生认一认植物。

    课件出示以下图片：豆棚瓜架上的绿蔓；竹子、高粱；苞蕾、鲜花、果实；苔藓；草坪菜畦。

    预设：对于农村的孩子来说，文中提到的一些植物很平常，但是城里的`孩子不一定见过。尽管文本很简单，但有些学生不一定有直观的感受，因为他们缺乏这些方面的常识。所以教师出示相关图片让学生认一认是很有必要的。

    （3）思考与交流：这些生物在夏天里的成长有什么共同的特点呢？文中哪句话能说明这个特点？就此进行交流。

    ①学生交流后明确：第2自然段的中心句是第一句话，这句话概括了万物在夏天里的成长的共同特点：“生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。”

    ②这句话中，你觉得哪几个词用得好？写出了夏天里成长的什么特点？

    （“飞快”“跳跃”“活生生”，这些描写很有画面感和动态感。其实，生物的成长在你观察的时候是看不出来的，仿佛没有什么变化，但放到整个夏季的、延续的过程中来看时，就是飞快的了。）

    ③指导朗读：“飞快的”“跳跃的”“活生生的看得见的长”读出节奏感，语速稍快。

    （4）引导学生抓住表示时间的词语体会夏天里动植物成长迅速的特点。

    ①学生找出表示时间的词语。（一天；一夜；昨天；今天；明天；几天；个把月。）

    ②“昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。”你是怎么理解这句话的？对这句话有疑问吗？

    预设：对于这句话的理解不能局限于字面意思。“昨天”“今天”“明天”三个词语连用，让我们进一步体会了夏天里动植物生长迅速的特点。可能确实有些植物从开花到结果就是如此迅速，但实际情况是大多数植物不会生长得这么快，这里有种虚指的意味，是为了强调生长之快。学生读到此句时就自己的阅历提出质疑是非常正常的，教师可引导学生用“昨天……今天……明天……”造个句，大多数学生通过造句能够体会到很多时候“昨天……今天……明天……”并不是实指。

    （5）合作朗读。

    ①师生共读。教师读第一句中心句，后面描述不同生物生长的句子由不同的学生来读，要读出生长迅速的感觉。

    ②分组朗读。每组朗读一句话，看哪一组读得。

    2、感受生活中其他事物的“成长”。

    过渡：在夏天里，绿蔓、竹子、高粱、鲜花、苔藓、草坪、菜畦、小猫、小狗、小鸡、小鸭都在成长。那么还有谁在夏天里成长呢？谁愿意把第3自然段读给大家听？

    （1）一名学生朗读第3自然段，其他学生仔细听，做标记。

    （2）教师板书“因为……所以……”引导学生用此句式描述该段中五种事物成长的特点。

    （3）小组交流、汇报；质疑探讨。

    因为草长，树木长，所以山是一天一天地变丰满。

    因为稻秧长，甘蔗长，所以地是一天一天地高起来。

    因为水长，瀑布长，所以河是一天一天地变宽变深。

    因为铁路的铁轨也长，所以接茬地方的缝儿几乎填满了。

    因为柏油路长，所以路面高起来。

    质疑：为什么没有生命的铁轨和马路也会长呢？

    明确：这涉及物理知识，如果学生不理解，教师可做简单的讲解。夏天温度高，铁轨受热会膨胀，所以会把缝隙填满；柏油马路是由黑色的沥青铺成的，沥青吸热能力强，如果沥青层比较厚，到夏天沥青马路表面的温度会高出气温十几度，路面就会发软，看上去路面好像变高了。

    （4）指导学生理解俗语“不热不长，不热不大”。

    预设：教师出示另一句民间谚语“该冷不冷，五谷不丰；该热不热，五谷不结”。农家人在年复一年的播种、收获中积累了丰富的种植经验，而这些经验常以朴实易记的俗语记载下来。“不热不长，不热不大”也是如此，夏天到了，温度升高，庄稼就长得很快；如果气温不够，节气不到，庄稼就成熟得较慢。

    （5）指名朗读本段。

    朗读指导：火热的夏季到处是一片热闹的景象，朗读时语调要欢快，读出万物飞快变化的感觉。

    3、体悟人也在“成长”，要用力地成长。

    过渡：同学们，有生命的植物、动物和不具生命的山水、铁轨甚至马路在夏天里都在长大，说明了夏天的确是万物迅速成长的时期，那么人也是一样的，也是在一天天地长大。人在夏天里的成长有什么特点呢？请大家读一读文章的最后一个自然段。

    （1）出示思考题，学生结对或分组讨论。

    A、学生们在夏天里是怎样成长的？

    （学生们的身体、年龄都在成长。不管升级或跳班，无论快慢，总是要长。小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。）

    B、读读文中的两句谚语，作者引用它们是为了说明什么？用文中的句子回答。

    （“农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。”）

    预设：学生缺乏农作物方面的知识，教师可简单地向学生解释两句谚语中蕴含的农作物生长的知识。“六月六，看谷秀。”这里的六月六指的是农历六月初六，正值炎夏。“看谷秀”就是看着庄稼抽穗。所谓“谷”，和现在的说法“谷物”之“谷”的含义一样，不单纯是指稻谷。这句民谚的意思是庄稼长势如何，能否获得丰收，在这一天就能看出个八九不离十。“处暑不出头，割谷喂老牛。”处暑是二十四节气之一，即为“出暑”，处暑节气意味着夏天结束，即将进入气象意义的秋天，此时黄河以北地区气温下降。这句农谚是说到了处暑节气，地里的庄稼还出不了穗头的话，就不行了，就熟不了啦，不如做饲料割掉喂牛。

    C、理解最后一句话的含义：人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。

    质疑：

    ①这里的“热天”仅仅指的是夏天吗？

    ②这里的“长”只是指身体的长、在学校年级的变化吗？

    明确：“热天”不仅仅指季节，而是指利于学习知识、利于成长的时间和环境等，主要指青少年时期。如果说夏天是植物、动物迅速生长的时间段，那么青少年时期就相当于人生中的夏季，这个时候是学习知识的关键时期。“长”不仅仅指身体的成长，年龄的增长，还指知识的积累、思想的成熟，比如对时间的珍惜，懂得坚持对于成长的意义等，更侧重于人的精神上的成长。所以，课文最后一句话是在告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间，积极获取知识、能力，不能错过获得知识储备的时期，否则可能成为一事无成的人。

    （2）学生自由发言，谈一谈对“成长”二字的理解，说一说从这一自然段中得到的启迪。

    （3）齐读第4自然段，再一次体会人也要努力成长的道理。

    小结：自然界的一切事物都在夏天里有力量地生长着，希望同学们能够在自己人生当中的夏天里同样有力量地生长，等到了秋天才会有好的收成！

    三、体会写法，拓展延伸

    1、体会文章的主要写法。

    （1）学生结合课后习题，想想本文在写法上的特点，再和同学交流。

    （第1自然段是全文的中心句，全文围绕着这句话描述了植物、动物、非生物和人在夏天里的成长，脉络非常清晰。作者选取的事物非常有代表性，写出了它们成长的特点。）

    （2）学生结合自己多次的朗读体验，说说本文在语言上有什么特点。

    （文中的语言都是我们熟悉的语言，浅显易懂，这种表达虽然没有华丽的词汇，却用得恰到好处，让人感到亲切、自然、朴实。）

    2、快乐小练笔。

    （1）夏天，你周围的事物还有哪些也在生长？用自己的话写一写，可以模仿课文中的句式，也可以自由创作。

    示例：夏天，苹果树也在快速地生长着，几日不见，豌豆大的小苹果就长得像拳头了；鸟窝里嫩黄的小鸟扑腾扑腾翅膀，一夜之间便可以飞出鸟窝去觅食了！

    （2）想一想夏天里的事物，写一首《在夏天里成长》的小诗。

    四、背诵积累，作业设计

    1、摘抄自己喜欢的句子，丰富积累。

    2、积累关于农作物生长的农谚，了解相关知识。

    3、完成本课对应训练。

    下个夏天作文 篇11

    1、又是一年秋，不在炎热了么？微微的秋风，吹得人有股淡淡的忧伤。夏天再见，秋天你好。

    2、在夏天结束之前，我要把一整个夏天的记忆都封存，期待下个夏天的到来！夏天再见，秋天你好！

    3、风吹在身上渐渐真切的薄凉，夏就要结束了，秋来了！夏天再见，秋天你好！

    4、清爽怡人的初秋，我喜欢在夜深人静时，一个人静静地坐着，什么也不去想。就这么静静地，感受着秋的宁静。夏天再见，秋天你好。

    5、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。夏天再见，秋天你好。

    6、有人说秋天是一个收获的季节，那么今年的秋天，我收获的是无奈和寂寞。夏天再见，秋天你好。

    7、尽管夏天总有结束的时候，可明年还会有新的夏天，不是吗？夏天再见，秋天你好！

    8、秋雨霏霏，让树叶瑟瑟发抖，那曾经给我们带来收获的树木，在风雨的摧残下，留下孤独的树枝。夏天再见，秋天你好。

    9、秋天，在一场紧张的收割之后，转眼间一切都褪了颜色，一望无垠的土地苍黄地露着。夏天再见，秋天你好。

    10、秋，飘落的'是寂寞，叶，落下的是悲伤，秋叶，代表着无法挽留的爱。夏天再见，秋天你好。

    11、秋草有情，径自凋敝；黄花无意，引领南山远眺。阡陌相交，炊烟袅袅，那是秋天里写不尽的诗情。夏天再见，秋天你好。

    12、蝉鸣整个夏天，你只用了一句再见。夏天再见，秋天你好！

    13、秋天，你比春天更富有欣欣向荣的景象，你比春天更富有绚丽的色彩。夏天再见，秋天你好。

    14、从没有人说过八月什么话，夏天过去了，也不到秋天。夏天再见，秋天你好！

    下个夏天作文 篇12

    昨天晚上，我把作业完成后坐在沙发上在看电视，总听到“嗡—嗡—嗡”的声音。

    循声望去，好家伙！有四只乌黑的大蚊子在天花板上空“盘旋”。妈妈马上拿起苍蝇拍朝蚊子打去，可太高了打不到。妈妈看到身边有一包面纸，就拿起面纸朝蚊子砸去，一只蚊子不幸被砸中，连尸体都粘在了天花板上。剩下的蚊子落荒而逃，一会儿就不见了踪影。爸爸此时发话了：“全家总动员，消灭残余！”我们一家三口睁大眼睛，仔细搜索。大约2分钟后，我发现了一只蚊子停在日光灯旁的墙上，我用手指着大叫：“在那儿！在那儿！”爸爸闻声拿过妈妈手里的'苍蝇拍蹑手蹑脚走近墙角，轻轻举起猛地拍下，蚊尸应声飘下。“打中了！打中了！”我高兴地跳起来叫着。不一会儿，我们又解决了一只蚊子，还剩一只漏网之蚊。只见它躲在墙角，怎么也打不着，急得爸爸抓耳挠腮。我灵机一动：“用‘全无敌’。”妈妈取来‘全无敌’递给爸爸，只听“噗”的一声，最后一只蚊子也被消灭了。

    今晚，我们终于可以睡个安稳觉了……

    下个夏天作文 篇13

    【教材分析】

    这是一篇通过描写夏天里万物都在生长的自然现象，说明人要把握时间，“尽量地用力量地长”的道理的散文。

    【学情分析】

    经过六年的培养，学生已经养成了基本的学习习惯，能主动参与课堂学习，自觉的完成各项作业，学生对本课的学习有着强烈的好奇心，积极在课堂上表现。抓住学生这一年龄特征，我在激发学生兴趣的基础上，进行引导，培养学生的观察能力和语言表达能力。

    【设计思路】

    学习时，先找出“夏天是万物长大的时期。”这一中心句，然后围绕中心句，展开阅读，结合幻灯片的提示，了解都有那些事物在夏天里成长，从而培养学生对时间的珍惜，对机遇的把握，趁年少努力学习，别虚度光阴好习惯。

    【教学目标】

    1．通过阅读，理解为什么说“夏天是万物长大的时期”。

    2．体会作者的表达特点，明白最后一句话的含义。（明白人一定要珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。）

    3．有感情的朗读课文。

    【教学重难点】

    1．通过阅读，理解为什么说“夏天是万物长大的时期。”

    2．了解作者写作的顺序，学习运用浅显的语言表达情感的方法。

    3．体会作者的表达特点，明白最后一句话的含义。

    【课时分配】

    本课需要2课时来完成，第一课时指导朗读初步了解课文内容，扫清阅读障碍，学习生字、新词。第二课时全面掌握课文内容，学习作者运用浅近的语言表达情感的方法。

    【教学准备】

    1．相关植物的照片。

    2．查找资料理解文中引用的谚语的意思。了解生物的生长规律，在夏天里生物生长的状态。

    【教学流程】

    一、课前激趣

    抓住学生对夏季各种植物快速生长的好奇心，激发学生对课文的学习兴趣，使学生尽快进入文本。

    二、课中引趣

    用丰富的图片引领学生学会观察，学会描述，引发学生丰富的想象。

    三、探究得趣

    抓住课文中心句，展开讨论，在合作交流中，突破难难点。

    四、回顾拓展延伸

    五、总结全文

    【教学过程】

    一、激趣导入

    秋天是收获的季节，但是秋天的硕果累累是需要在夏天里用力的生长得来的，没有夏天的生长就不会有秋日的丰收，今天我们共同体会“在夏天里成长”。

    （此环节的设计边观看图片边听老师的叙述，吸引读者，培养学生观察能力，激发学生的学习兴趣。）

    二、通读全文，找中心句。

    1．老师找4名同学逐段读课文。其他同学认真听读，用心感受。

    2．这几位同学读得多流利呀，而且老师发现大家听得也非常认真。你能用文中的一句话概括谁在夏天里成长吗？大屏幕出示：夏天是万物长大的时期。大家齐读这句话。（板书）

    3．这句话是文章的中心句，也是课文的第一自然段，全文都是围绕这句话写的。那么，围绕这个中心句，作者从哪几个方面来讲述的呢？谁愿意说说。

    （这个环节，培养学生阅读能力、独立思考能力。）

    三、抓住中心，深入学习。

    （一）下面同学们自由读课文的第二自然段，边读边思考：这段主要写了哪几样生物？作者是如何来写的呢？他们都有什么变化？你可以用笔在文中画一画，然后和你的同桌交流一下。（强调交流）

    1．老师发现大家读得都很认真，那么谁愿意说一说。

    第二自然段交流提示

    2．这些生物在夏天里成长有什么共同的特点呢？哪句话能说明这个特点？

    3．大屏幕出示：“生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快地长，跳跃地长，活生生地看得见地长。”“飞快地”、“跳跃地”、“活生生地看得见地”说明生物生长的速度怎么样呢？（快很快迅速）

    4．因此，在朗读“飞快地”、“跳跃地”、“活生生地看得见地”这几个词语的时候，要读出节奏感，稍快。谁愿意来试试。

    （本环节，培养了学生朗读能力、阅读能力。）

    （二）在夏天里，绿蔓，竹子，高粱，鲜花，苔藓，草坪，菜畦，小猫，小狗小鸡，小鸭都在长大，那么还有谁在夏天里成长呢？谁愿意把第三自然段读给大家听。

    1．根据学生回答板书

    （山水：山地河铁轨马路无生命）

    2．大屏幕出示：你能用“因为……所以……”这样的句式把这五种事物成长的特点说出来。

    如：因为草长树木长，所以山是一天天变丰满。（因为秧苗长甘蔗长，所以地是一天一天地高起来；因为水长瀑布长，所以河是一天一天地变深变大；因为铁轨长，所以缝隙是一天天地变小；因为柏油路长，所以路是一天一天的高起来。）（解释：物体遇热膨胀所以缝隙变小，路面高起来。）

    3、夏天还有哪些事物生长迅速，你能仿照课文中的句子说一说吗？（你可以把你想到的先说给同桌听）

    （本环节，培养了学生口语表达能力、观察能力。）

    （三）同学们看（指板书），有生命的植物、动物（相机板书有生命）乃至不具生命的山水、铁轨甚至马路（相机板书无生命的）在夏天里都在长大，（指板书）说明了夏天的确是万物长大的时期，那么人也是一样的，也是在一天天的长大，人在夏天里的成长有什么特点呢？谁愿意把第四自然段读给大家听。（指读第四自然段）那么人在夏天成长有什么特点呢？

    1、（指生答）身体的成长、年龄的增长。小学——中学中学——大学或快或慢（总是要长）

    2、理解谚语

    （大屏幕出示谚语）指生读，课前老师已经布置大家查找这两条谚语的意思了，谁愿意读给大家听听。）

    “六月六，看谷秀”：农历六月初六，就到处可见齐腰深，秀出穗的谷子了，谷穗吐金后谷苗让农民们欣喜不已。

    “处暑不出头，割谷喂老牛”：处暑节气在每年八月二十三或二十四日，意味着炎热的夏天即将过去，此时的谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。

    1、师小结：这两条谚语说的是农民在夏天里总是能抓住植物生长的最佳时机，所以植物的生长状态很好

    2、在这一段中，哪句话使你受到的启发最大？（指生答。）

    3、（大屏幕出示最后一句：农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有了在收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力量地长。）说说你是怎么理解的？

    （1）农作物夏天不长或长得太慢，秋天就没有收成的希望。

    （2）道理：人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力量地长。

    （3）读了这句话，你感受到了什么？明白了什么？

    （4）热天：不是指季节，而是指利于学习知识，利于成长的时间、环境等，主要指青少年时期。

    （5）长：不仅仅指身体的成长，年龄的增长，体重的增加，还要看知识的积累，认识的提高，对时间的'珍惜，对机遇的把握，努力学习。

    （6）人生的夏天指的是？一个人的青少年时期。

    （7）这句话告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。

    （8）齐读第四自然段，再一次体会一下人要成长的道理。

    （此环节的设计吸引读者，培养学生的独立思考能力、独立查阅资料能力。）

    四、回顾课文，拓展延伸。

    1、指板书，作者为什么选取这几种事物来写？

    （典型事物，抓住特点，今后我们在写作文时，也要抓住有代表性的事物的特点去写，这样你的习作才会感人，才会吸引读者。）

    2、本文在语言上有什么特点？

    （使用的语言都是我们熟悉的语言，浅显易懂，这种表达虽没有华丽的词汇，却用得恰到好处，可以举例子说说，这样让人感到亲切、自然、朴实。）

    a）那么你对作者描写的哪些事物最感兴趣，就细细地、美美地读一读，突出这些事物在夏天里生长快这一特点。（分别指生读一句）

    b）拓展写诗。观察夏天的事物，写一首《在夏天里成长》的小诗。

    （此节培养学生的写作能力。）

    五、教师小结 总结全文

    自然界的一切事物都在夏天里有力量地生长着，希望同学们能够在自己人生当中的夏天里同样有力量地生长，等到了秋天才会有好的收成！这样让我想起了一首诗“（少壮不努力，老大徒伤悲。）

    六、作业：

    写一首《在夏天里成长》的小诗。

    板书设计：绿蔓竹林高粱

    苞蕾苔藓有生命

    夏天是万物山地河珍惜时间

    抓住机会

    长大的时期铁轨马路无生命

    人赶时候赶热天

    尽量地

    夏天到了作文五篇


    以下是小编为您搜集的有关“夏天到了作文”的相关信息，希望这些内容能够给你带来一些启示。无论年龄性别写作文都是共同的学习体验，通过写作我们能够更加敏锐地察觉生活中的细节。写作文要有自己的想法，不能照搬照抄。

    夏天到了作文【篇1】

    李文宇（真实姓名）义乌市廿三里初中（就读学校）浙江省义乌市廿三里街道盘山村5号（家庭住址）

    人世漆黑如夜，总有那么一盏暖黄的灯，在黑暗中温暖过我们。我们也都被世界治愈过，在某时，某刻。

    夏。骄阳火辣辣的烧灼这整个世界，仿佛一切都要化为灰烬。即使是一碰刚接的热水泼到地上，也立刻化为水汽。

    可就在这个夏天的开始，我认识了你。纯白的短袖，纯白的运动裤，纯白的运动鞋，带给人一丝丝清爽的凉意。你站在商店门口，津津有味的享受着我也喜欢的蓝莓味奶昔的可口和十足的凉意。泛红的脸颊，淡淡的一笑，对我来说至今依然刻骨铭心。

    那时我们认识的第一天，此后我们成了形影不离的朋友。

    一起上课，一起回家，一起看电影。我们喜欢同一种类型的电影，同一位明星，同时翻开同一本书，不约而同的买了同一块衣服。一起畅谈未来。我们是彼此最熟悉的人。

    呵那时的我们天真的认为这样美好的时光会一直延续下去，直到永远。也许是上帝嫉妒我们之间的亲密关系，让这片美好粉碎的毫无意义，似乎从未存在过。

    终于结局是分开、完结。

    或许我们都只是搭乘一般叫做时间的飞机，进行一场叫时间的旅游，人潮起落，来者无常，去者无常，彼此都还没来得及，或者说还没想到要珍惜，就什么都消失了。

    人海茫茫，我是那么的形单影只，孤立无援。就像是个透明的玻璃人，不存与世界上。

    从夏天开始到夏天结束。每次被挫折困住，不知道该往哪里走，你的眼神，你的微笑便再度重现在脑海，那是你留给我的唯一的勇气。久而久之，我竟有些渴望再度被挫折所捆住。突然发现，有时候怀念远比失去更加痛苦，更加难过。有些人不愿回忆，有些事也再不敢提。

    从夏天开始到夏天结束。苦涩的风沙吹痛了我的脸庞，那一刻的感觉是那样悲伤，还带有那么一瞬间的沧桑

    从夏天开始到夏天结束。终有一天，我会回头发现我已经站在了我当初看不见的地方。

    从夏天开始，到夏天结束。过去的，已经过去了。迎接我们的是蓬勃的张扬。寒冷的早上，拥挤的人潮，如梭的车辆，与昨天并无二致，像是一切都没有发生过。而我，也渐渐很久不再记起你。

    滴答，滴答。时间的沙漏埋没了我们的整个曾经，滴答，滴答

    从夏天开始到夏天结束。什么都结束了，从未想过的完结，就这样来了。

    从夏天开始到夏天结束。我们所谓一所能做的就是忍其痛苦，一言不发，穿过整座城市，迎风而翔。

    浙江金华义乌市义乌市廿三里中学初二:李文宇

    夏天到了作文【篇2】

    一天，秋秋看到小主人去参观“五水共治”拍摄回来的照片，蓝天、白云、青青的草、各种颜色的花，清澈的河水。那···那···不就是爷爷奶奶经常讲的老家吗！秋秋一路吐着水泡游回爷爷奶奶家，向它们报告这个好消息——老家如传说中一样美丽，吐黑烟喷污水的怪物没有了，被赶跑消灭了，爷爷奶奶赶紧去看照片，回来时激动的一路狂吐泡泡——老家好了，家回来了，可以住了。爷爷奶奶和秋秋都梦想能回老家去看看！

    没几天，秋秋听到一个激动人心的.消息，小主人和他的小伙伴们准备把家里养的鱼全部放生，秋秋听了，一路狂游回家，向爷爷奶奶报告这个好消息。爷爷奶奶听了，不停在窝里打转，还不停的自言自语，我回家了、回家了，不知能见到多少当年的小伙伴，他们还好吗？

    第二天，小主人果然带着它们来到钱塘江边，把秋秋它们放入江水中，短暂的不适应后，秋秋就欢快的游了起来，在爷爷奶奶的带领下，一大家子向老家进发，随着老家越来越近，爷爷奶奶愈发游的慢起来——老家真的好起来了？秋秋忍不住冲到前面，可奶奶一把拉住了它说：“等一下，让爷爷先去看一看。”爷爷一个人向前游去，不一会，爷爷如同箭一般游了回来，大家吓得立刻准备向回游，爷爷喘着粗气。吐着泡泡说：“好了，真的好了，比以前还好！”听了爷爷的话，大家立即全速向前冲去，秋秋冲在最前面，映入眼帘的美景让它陶醉，蓝天、白云、青草、五颜六色的花、清澈有的甜的水。

    老家真好——没有污染的家最美！

    夏天到了作文【篇3】

    夏天到了，树上蝉鸣，仿佛在说：“夏天到了，夏天到了。”夏天的太阳似乎在春天失去了温柔，就像一个巨大的火球直接击中了地球，似乎散发出全身的热量。它使土地变干，使柏油路变软，使行人的脸变红。路上行人穿着短袖衬衫，有的人甚至脱下衬衫，渴望钻进冰箱。人们讨厌热天，只有路边卖冰淇淋的业务员才不在乎，希望天气越热越好。

    天太热了，我忍不住期待月亮赶走太阳，夜晚来临。期待着，期待着，太阳似乎觉得不好意思，便悄悄地退出了天空。到了晚上，温度慢慢下降。虽然还是热的，但是风还是一波一波的吹向我们，让我们在炎热中感到凉爽舒适。夏风像母亲的手一样，抚摸着我们，张开我们柔软的双臂，让我们进入甜蜜的睡眠。夏天就是这样。白天热，晚上凉。人家真的又爱又恨！而且我还是喜欢夏天。

    夏天到了作文【篇4】

    夏天，很平静；

    夏天后，也很平静；

    夏天，还是和平静．

    --题记

    上个夏天

    夏天很平静，平静得连一点风也没有．心也很平静没有一点的起伏，期待着高二．

    Moon，高二了哦，努力哦!

    Sun，你也要努力哦!我说．

    我时常想起，Moon和Sun两个傻蛋儿，一起傻了两年，也傻得挺可爱的．

    然后，这个夏天我遇见了VV，一个我见到就想起“干净“这个词的男孩．也不知道为什么叫他VV，只是遇见他的那天就莫名地觉得他叫VV，还莫名地对他产生了一种莫名的好感．

    日子在这个平静的夏天很平静地过着，VV在这个平静的夏天很平静地坐在我后面．很多时候，我平静地问，VV平静地答．然后一切依旧很平静，就像一个睡熟的婴孩．

    依旧是平静的一天．VV平静地第一次和我说话，儿儿，为什么我一看书就睡觉，而你睡觉也看书？当时我就晕了，VV他赞我呀!忽然又觉得不太对劲，然后打破了平静，惊醒了熟睡的婴孩---大扁VV．VV却依旧很平静，平静到我舍不得下K他了．在这个平静的夏天慢慢和VV熟悉了，开始和VV一起平静地谈许多开心的事和不开心的事．

    Sun写信来．Moon，过得还好吗？我认识了个很好的朋友，日子过得风平浪静．

    我也过得很平静，Sun．你要珍惜你的朋哦．我这样回答Sun，总是觉得Sun就在身边，我们是很好的朋友．

    VV常常轻轻拍拍我的头，面无表情地说，儿儿，你为什么这么矮？这一句对于我是哪壶不开提哪壶，刺痛了我的心．嗯．哦．是．．．．．．．我总是这样用一个字应付．我实在不敢谈这些“低级“的问题，因为无论哪个女生见到我都会觉得穿高根靴根本就是多余的!

    后来，我不能平静了，很认真地问VV，VV我真的很矮吗？

    儿儿，不要担心，以后如果嫁不出去，我养你．VV依旧像平时一样平静，他干净的连上从来没有过任何的表情，就像那整个夏天没动过的树叶一样，一点生气也没有，或许会让人觉得他大病初愈．真的吗？

    真的．VV很平静地说．他的声音其实很好听，只是很少说话，有点像郭敬明在；里写的傅小司．不同的是傅

    小司会画很好的画，而VV画的画比我画的还要烂．不过，无论VV说“真的“时有心无心，我还是感动了好一阵子．

    我告诉Sun，Sun，我的终身大事不用愁了，有人说养我．

    Moon，我替你开心．但是别因为男朋友而耽误了学习哦．Sun说．

    我没有向Sun解释什么，或许没有必要，又或许我真的希望和VV在一起．

    上个秋天

    转眼十一月了．

    这个秋天像往年的秋天一样，没有太多的落叶，也不太萧条．VV说这不像秋天．是的，在南方似乎从来没有出现过像书本上所说的“一群群黄蝴蝶漫天飞舞“的秋天，而我也从来没见过真正的秋天．

    儿儿，毕业后我们一起去一个有秋天的城市，好吗？VV平静地问我．

    就我们吗？

    嗯．不过如果那时你有了男朋友，你也可以带他一起去的．

    那．．．．．．那年会不会带你女朋友一起去？其实，说这句话时一阵莫明的恐惧涌上心头．

    女朋友？VV望了望窗外的阳光，还是很平静地说我这么丑，没女孩子喜欢的．

    VV，别担心，以后如果你娶不到老婆，我帮你洗衣服作饭．我似乎松了一口气学着VV当时的语气说，心却在剧烈地跳着，也不知道自己在想什么．

    真的吗？

    真的．我说，然后笑了，很傻地笑了．我发现VV的嘴角也微微上翘，一个很细小的表情，一个很难发现，也很好看的微笑．这个也是遇见VV，平静的VV的第一次笑．我想，如果VV多笑些，肯定很帅，肯定很多女孩子喜欢，我以后就不用帮他洗衣服作饭了．想完又是一阵莫明的恐惧，也觉得自己好荒唐．

    上个冬天

    这个冬天一点也不冷．

    Sun来信说，Moon，有个女孩愿意帮我洗衣服作饭，你呢？你会不会不会愿意呢？

    我不知所措，想了好久才回信，Sun，我们不是说好了这做笔友的吗？

    VV这几天就像死海又死了一次，比平静还要平静．其实，我觉得VV挺像Sun的，像Sun一样沉默，一样令人捉摸不透．

    沉默了好久，VV平静地说，儿儿，我被一个女孩拒绝了．

    VV，别伤心，好有我呢．我平静地说，心里却很不平静．我不知道VV到底有多伤心，因为他依

    夏天到了作文【篇5】

    我意识到火辣辣的夏天来了

    太阳火辣辣地照着大地每一寸角落，似乎只有被树遮住的位置才会阴凉一些。我趴在垫在草地上的野餐布上，想象着一些夏天见惯不见惯的事儿-

    小狗蹲在屋檐下，伸出舌头不停的喘气。河马们泡在水里，懒洋洋的不肯出来减肥。大象一家人在一起玩耍，鼻子像高压水枪似的喷出水来，他们不停的“仰天长啸”。小朋友们自不必说，上学的时候躲在教室里，回家后便钻进空调房里吃冰棒……

    我看着那树荫外的地上，似乎冒着一丝丝的热气。我爬起来试着在上面走了一走，oh！天哪！感觉可真烫热呢！

    那些拍婚纱照的人们，也已经大汗淋漓的坐在树下。湖面上没有一丝波纹。那烫死人的阳光照在上面，我在为鱼儿们担心，会很闷吗？里面的与宝宝躲好了么？

    我又重新趴回垫子上，回忆起最近昼夜的变化，发现夏天真的来了！不仅仅是天气证明了，人也证明了，夏天真的到来了！

    描写夏天作文15篇


    在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的描写夏天的优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

    描写夏天作文 篇1

    在我的身边，总有些人抱怨夏天太热了，但在我的眼中，夏天是与众不同的。

    夏天是有色彩的。夏天的色彩，是绿的，是粉的，是五颜六色的。不信，你到荷花池走一走。远远地，你会看到池上盖着一条柔软的绿毯子，走近了，才知道那是又大又圆的荷叶。最美的'当然要数荷花了，它们有白的，也有粉的。美丽的荷花有的是花骨朵，正闭着眼睛躺在荷妈妈的怀抱里，等着夏风姑娘来唤醒它呢；有的展开了好多片花瓣，样子很美，就像挂在我家衣柜里好看的粉裙子；有的完全绽放了，花蕊中间那金黄色的莲蓬就像我们小朋友映在阳光下的笑脸……

    夏天是有味道的。夏天的味道，是酸的，是甜的，还有些品尝不出来的滋味。不信，你到水果店里走一走。水果店里的水果可真多呀，有甜滋滋的西瓜，有酸溜溜的杨梅，有甜津津的芒果，还有很多我说不出滋味的夏日佳果。其中，我最喜欢吃的就是甘甜可口的西瓜了。每天，我吃完中饭，总要吃一些西瓜，每次都吃得满嘴都是西瓜汁。

    夏天是有性格的。夏天的性格，是泼辣的，是温柔，是多变的。不信，你到游泳池走一走。路上，火辣辣的太阳烤得你汗流浃背，等你换上泳衣跳下泳池，就会发现夏天可真温柔，用清凉的池水消去了小朋友们身上的暑热。

    是的，在我的眼里，夏天就这样与众不同。

    描写夏天作文 篇2

    夏天是炎热的。炎热的夏天不知不觉已经降临人间一个多月了，连早上都是暖暖的，渐渐地，一丝风也没有了。就连平时最爱美的柳姑娘今天也不梳弄自己长长的“头发”了，一心想着怎样摆脱酷暑的折磨。

    夏天是多彩的.。中午，天气更热了，路边的草儿，花儿不再像以前鲜艳了，个个都无精打彩的垂着脑袋，树叶也一动不动。

    夏天是有趣的，在树叶下，狗兄弟们使出了独门绝招“用舌头散热，”把嘴张开，舌头伸出来，不停喘气，就像哮喘病人一样喘个不停。知了也经不起热，它们总是“知了，知了……”好像在说：“热死了，热死了！”叫得人们心烦意乱。平时，坚持自己岗位的蜘蛛也不知道跑到哪个阴凉的地方避暑去了。

    夏天是迷人的，是我们喜爱的季节。

    描写夏天作文 篇3

    夏天来了，知了在树上吱吱的叫着，是森林的音乐家，小蜜蜂在花丛中采蜜，是勤劳的小使者，青蛙在荷塘呱呱的叫着，是荷塘的作曲家，小狗狗在地板上吐着舌头，真可爱!

    在夏天的花园里，那里的花朵都争奇斗，艳五彩缤纷，有红艳艳的一串红，粉白色的夹竹桃，雪白雪白的玫瑰，不过，最美丽的，还是池中的荷花。它的花瓣是粉白色的，荷叶伸出水面高高的，荷叶上的荷花，像一位亭亭玉立的小姑娘。荷花是粉白色的，不时发出淡淡的清香，引来一群蜻蜓在荷花上嬉戏。

    夏天很炎热，有很多人都在吃雪糕和冰琪凌，冰淇凌甜滋滋的，让人吃了以后很凉快。我喜欢夏天下雨的时候，下雨的'时候，人们都打着一把把漂亮的雨伞，聚集在一起，像漂亮的小伞花。雨是一位很爱干净，很勤劳的小姑娘，她把自己的家――大地，打扮的漂漂亮亮，他把绿叶上洒下露珠，让绿叶变得，更小巧，他在花朵上洒下露珠，让花朵变得更鲜艳。让整个世界变成了一个大水晶宫。

    夏季是春、夏、秋、冬中最美的季节，我喜欢夏天。

    描写夏天作文 篇4

    今天早上，我们首南一小所有的学生都在做早操。可是等到大家都做完的时候，我们班很多小朋友都是满头大汗，汗水像雨水一样从额头上流了下来。每张脸都是红通通的，许多小朋友的衣服也被汗水给湿透了。

    我跟几个小伙伴们赶紧跑回教室，打开电风扇，拿出茶杯，咕咚咕咚喝了好多水，终于没这么热了。我突然想到妈妈说过“心静自然凉，”于是我就坐在位子上静静的'等着铃声。

    描写夏天作文 篇5

    春天刚刚过去，不知不觉，夏天悄然而至。我问：“夏天是什么？”

    妈妈说：夏天是绿叶，粉色的花，小青蛙在池塘里跳跃…

    爸爸说：夏天是一条在清澈的河里抓到的小鱼，大海里的一朵白色浪花。

    现在是初夏，不太热。我已经考虑过了。我的夏天是甜冰淇淋，大西瓜，我想和我的朋友们玩得开心…

    人生多美好啊！亲爱的`同学们，在这个初夏，让我们和父母一起从1。1滴开始。在这个初夏，让我们陪着爷爷奶奶感受夏日的气息，在明媚的阳光下开怀大笑。

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    描写夏天作文 篇6

    在曦月下的一方乐土上，在草木之间的一寸静谧中，在尘世间的一米阳光下，跳跃着眼前最迷人的身影，那便是你，夏。

    ——题记

    早起是微凉的天。晨光乍现，点亮了城市，温暖了喧嚣，平静了曾经狂风下万物的张牙舞爪。

    沿着浓绿的羊肠小道，踏过径上凹凸的坑洼，我便也像四五岁的天真孩童那样返璞归真了。草木葳蕤，英华点缀，那些叫上名来的叫不上名来的星星点点的野花，不正是《楚辞》中的蘼芜吗？她们趾高气扬，张扬着生命的光鲜，感受着无限快乐。

    池边是一对栖息着的麻雀，褐色的斑纹勾勒出夏日光景的饱满。远远望去，像是一个糊涂蛋落在那里的一双鞋子，一双与碧水青天相互映衬的鞋子。若是上前怕会惊动了此刻的'安宁，想必这麻雀也被如茵的绿草所吸引。远观便已极好。

    池面上涟漪荡漾，摇曳着的荷花怕是受过琼浆玉露的滋养，要不怎会这般迷人？黛绿的荷叶上滚动着的露珠分明闪耀出珍珠的璀璨。如果非说那不是珍珠，也定是天上落下来的奇珍异宝。

    午后，太阳慵懒地洒下缕缕燥热，蛙声连绵起伏，不用说我也知道，那是夏的赞歌。大树投下些许清凉，我连忙跑去歇息。不知怎地，树下的我竟头昏脑涨，那是微醺的感觉。是太阳过于炽热吗？还是游玩了一早的我身心俱疲？后来我才知道，原来置身于夏日之中，我心已醉。

    今年的夏天来得晚些，但我仍是不恼，因为我知道，夏也许会迟到，但她永远不会缺席。

    描写夏天作文 篇7

    夏，虽热，但它有着自己独特的韵味，细细品味便可发现。夏，好似出淤泥而不染的荷花；夏，好似那成片的绿树；夏，好似……

    素净、淡雅、怡人便是夏天韵味中的特点，是多么的美好！对我来说，雨和静就是我最喜爱的韵味。夏雨，总是带着一丝忧愁来面对世界。这位琴师演奏出的音韵太优美，不知我是因为这个原因还是什么，总静静的望着。雨，又好似岁月的年轮，只有那么短暂，但总能给人留下深刻的记忆。

    小孩子玩耍的声音使我回过神来。想这刻，难忘的童真在脑海里闪现，都浸湿在这雨中。雨勾起回忆；勾起那时夏季的大街小巷；勾起那时无忧无虑的'时光……

    夏夜，总那么静，心里也不知为什么，好像喜欢上了夏夜，总望着天空，如果我会吹笛子，我就会吹一首忧愁的音乐，让大家如痴如醉，都为这动听的笛声感到惊叹！夏的韵味，还有许多，用心体会吧！

    描写夏天作文 篇8

    悄悄地，夏天来了。夏天，一个火热的季节；夏天，一个充满活力的季节；夏天，一个多姿多彩的季节。让我们一起走进这可爱的夏天吧，走进这丰富多彩的暑假吧！

    我打着小伞，漫步在小花园。“淅淅沥沥”的雨声，又给美丽的小花园增添了几分情调。我随手摘下一朵小花，那朵小花很娇嫩，它轻轻趴在我的手心里，好像是累了，又好像是在抚摸我的手心。我走进鼻子闻了闻，那清雅幽静的香味立即钻入我的身体，久久不散。

    高大的树木在雨中轻轻摇曳，它的枝条随风摆动，好像是在跳舞，又好像在欢迎我的到来。举起手来，摘下一片叶子，嫩绿嫩绿的叶子上挂满了水珠，晶莹剔透。我把叶子高举起来细看，水珠滑进了我的眼睛，凉丝丝的，很舒服。

    这时，我看到了一株紫色的.花，很漂亮，也很大、很多。我站进了花丛，同时也站进了香香世界，里面真的好香啊，沁人心脾！

    我爱夏天，它是那么的绚丽多彩、美丽多姿。是那么的静谧美好！

    描写夏天作文 篇9

    夏，一个美丽的季节，夏，是荷花的天堂，夏是我喜欢的季节。

    夏天，我有见到了一朵朵美丽的`荷花。那一朵朵荷花争奇斗艳，互相展示自己的美丽。夏是多彩的。

    夏天，我们带着救生圈来到小河边。我们“扑通”一声跳进河里，水面上溅起一朵又一朵晶莹的水花，河塘的气氛越来越欢畅。夏天是有趣的。

    夏天，我静静的坐在树旁，享受冰激凌的凉爽，倾听着知了唱歌。夏天是悠闲的。

    夏，一个我喜欢的季节。

    描写夏天作文 篇10

    初夏，一切都还是那么的稚嫩。

    门口的栀子花已经长出了花苞。我从旁近走过，花还未绽放，却闻到了淡淡的幽香，不禁上扬了嘴角，我回头一看，一朵洁白的小栀花已经爱耐不住了，将花瓣早早地绽开了。

    我看着她，呵，你也在盼夏吗？那么早就绽放，是在迎接着盛夏么？

    盛夏随着日子的颓废流失而到来，栀子花开了一树，花香亦不再是那么的淡了，而是变得浓郁、华丽。那朵提前开放的小栀花早已零落，我不觉有些惋惜，她迎来盛夏，见证了时间，却来不及见证这些繁华，只是匆匆路过而已……

    夏末了，栀子树上满树的栀花成簇地离去，盛极一时的她们走的却那么匆匆。夏天的.栀花香已经远去，我不舍，却斗不过时间，只能任其悲逝，任自己蹉跎。那些花儿，逝去的花儿，各自奔天涯，她们和我一样，终究留不住这似锦之夏。那日，我从路过无数次的栀子花树前走过，再次闻到了熟悉的栀子花香，淡淡的，淡淡的，幽香；淡淡的，淡淡的，不舍；亦是忧伤的，亦是空灵的，紧紧地，紧紧地抓住了这最后一抹夏。

    我默望着，默念着：念夏，恋夏；留夏，绊夏。我继续默念着，只觉得栀子花的味道，越发空灵，扯不断，又抓不到，越来越远了……

    描写夏天作文 篇11

    夏日的天气就像小娃娃的脸一般，说变就变。刚才还是晴空万里，阳光明媚呢，一会儿便乌云密布，下起了倾盆大雨。我静静的站在屋檐下，欣赏起了这夏日的雨。

    放眼望去，那些雨点细小而紧密，滴滴答答地打在雨篷上，打在地上，积起了无数大大小小的水洼。小雨点儿们落在那一处处的水洼里便不见了踪影，只荡起了一圈圈大小不同的涟漪。瞧，再大一些的雨点落下来，便会溅起几朵欢快的水花，有时还会冒出些水泡。那些水泡像有无限大的魅力一般，惹得雨点们争先恐后的一拥而上，任由这些水泡载着他们在水洼里漫游。不知这些水泡碰到了什么东西，竟砰的一声炸开了，那些雨点则无奈的又回到了水洼里，那一圈圈的涟漪，此时也好像是他们发出的叹息。隆隆隆，只见一道闪电划过，雷公马上奏响了他的鼓乐，并发出了雄厚的男高音。而那些雨点儿们此时也越发变得喜悦，越发显得兴奋，不知不觉得跳起了舞。雷声愈响，越发下的紧密，铿锵热烈，雄奇奔放。等到雷公和电母疲倦的时候，雨点儿们则换了节奏，为大自然献上了轻盈的`舞蹈，优美和谐，，使人陶醉其中。就这样，这些雨点伴着隆隆隆的鼓乐声，沙沙沙的小提琴声，还有电母布置的背景灯光，为我们上演了一场跌宕起伏的夏日之雨！

    随着滴答滴答的尾音，一场壮丽的夏雨结束了。雨后，一丝丝凉风习来，轻轻一嗅，这微风中伴着浓郁的泥土气息，还有花朵的芳香，迎面扑来，沁人心脾，顿觉清爽。

    夏日的雨最可爱，最畅快，我爱夏雨！

    描写夏天作文 篇12

    夏姐姐，迈着轻盈地脚步静悄悄地来到了人间！可是夏天到底是什么颜色的呢？就让我们一起来看看吧！

    夏天是绿色的。草地上，绿油油的小草翘起了可爱的小脑袋，穿上了夏姐姐精心为它们准备的绿衣裳，正高兴的向我们挥手呢；西瓜宝宝也探出了大大的小脑袋，像一个个蹦蹦跳跳的`皮球滚了出来，把我馋的直咽口水，迫不及待的想摘下一个解解渴。农民伯伯正紧张有序的照顾庄稼，额头上挂着一串串晶莹的汗珠，但脸上却洋溢着灿烂的微笑。他们笑得那么甜，那么美！让人看了，心里也觉得高兴极了。

    夏天是粉红色的。公园里的池塘中一朵朵粉嘟嘟的荷花伸出了头，颜色是那么的可爱，微风轻轻拂过便发出阵阵芳香！

    夏天是蓝色的。你抬头一看，碧蓝碧蓝的天空就像一块被洗过的蓝宝石一样，美丽极了！

    夏天是紫色的。架子上的牵牛花已经被这个调皮小画家涂上了紫莹莹的颜色了，好像一个个紫喇叭在阳光下吹起了号角。

    其实，我们都说错了，夏天不单单是绿色、粉红色、蓝色、紫色的，夏天是一个五颜六色的季节，是一个美丽的季节！所以我喜欢夏天！

    描写夏天作文 篇13

    夏天来了，知了飞到树上，笑眯眯地向大家诉说着夏天的喜事儿。

    池塘里，亭亭玉立的荷花乘着碧绿的荷叶小舟，对着镜子般的水面，欣赏自己新买的花瓣裙，笑开了颜。

    树木穿上翠绿的.夏装，茂密的枝叶蔟拥在枝干上，在微风摇曳，发出“沙沙”的声音，随着风的大小，时而高亢，时而低吟，仿佛在给树爷爷们来了个大合唱。

    蜻蜓立在刚长出来的荷叶上，张着翅膀，昂着头，吟诵着：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”觉得自己是诗人笔下的那只蜻蜓。

    微风穿梭在茂密的树林中，轻抚着枝叶，用心聆听完大自然的交响曲。心满意足地飞走了。

    芙蓉姑娘们摆弄着五颜六色的舞蹈服，点着脚尖，在荷叶舞台上表演“水上芭蕾“。

    草莓在地里无聊透了，它们望着篱笆外，向往自由自在的旅行。

    小鸟们望着果树想：“果树啊，果树，你啥时候结果?我们吃草莓都吃腻了。”

    百灵鸟望着树林：“夏天的树林真美!我要唱首歌赞美它”

    小风车欢快地又跳又叫，转着它的大风扇叶子，“我要把这要命的热气给扇走，给大伙一个更凉爽的夏天”。

    描写夏天作文 篇14

    当炎热的太阳高高挂在天空中，树干上传来“吱吱吱”的蝉鸣声时，那便在宣告夏天到来了。

    夏天是一年四季中最为热情的以及季节，虽然有时会热得受不了，但是一年中许多美好的事物只能在这个季节享受，每个人享受的方式都不同，但是大多数会选择凉爽的度过这个夏季，白天当烈日炎炎，呆在房间里享受着空调带来的凉爽，手中捧着一碗好吃的雪糕，再看着喜剧的电影，是多么享受啊。

    到了夜晚，来到公园里散散步，只要抬头便会看见天空中布满了星星，像是一颗颗珍贵的宝石，闪烁着淡淡的光芒，时而又如只只小眼睛眨呀眨，好奇地在大地中寻找什么东西，清风徐徐吹来，格外清新凉爽。

    有些人会选择享受太阳带来的温暖，当太阳照耀的.身上每一个细胞的时候，感觉整个人都好舒服，如果是我，我会选择在田园乡间中度过这个美好的季节，在夏天乡间的景色的最美的，有着许多花草树木，清风一吹，树枝便摇摇晃晃像是在与我招手，欢迎我的到来，走着走着你会闻到一阵阵香味，缤纷色彩的花儿正包围着你，让你感受着大自然的美好，使得我们的心情整个都开心了起来，那里的树木都很高大，可以为我们减缓太阳的热，溪边也有着清凉的水，鞋子一脱，往水中一伸，使你整个人都会感到凉爽，都不想再离开这么凉爽的清水了，这样的夏天想必比呆在空调下更令人向往吧。

    描写夏天作文 篇15

    美丽的夏天来到了，天空中有几只可爱的小鸟在自由自在的飞翔。蓝天下有一个小小的`池塘，池塘里地荷叶碧绿碧绿的，远远望去，荷叶像一把把小伞。荷花也开放了，粉红色的花朵散发出淡淡的清香，一阵风吹来，荷花左右摇摆，好像在翩翩起舞。有的花谢了，结出了几个圆圆的小莲蓬。几只大眼睛的小蜻蜓在忙着捉蚊虫呢。

    啊！多么美丽的景象呀！

    描写夏天作文9篇


    作文是一种展示个人特质和才华的方式，写作是唯一可以锻炼思维能力的方法之一。写作文时一定要专注，不能分心，你知道你的作文需要注意什么吗？请您仔细了解所述内容。

    描写夏天作文 篇1

    充满整个夏天的是一种紧张，热烈，急促的旋律。

    好像炉子上的一蜗在逐渐泛泡冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密恩的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了黛色长墙。早晨的时候到了山上就会特别的清新舒适；还有耳边传来蝉儿的一声声长鸣。

    火红的.太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山'天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。

    夏天黄金的旋律势紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，割着成熟的麦子。多么的开心啊，小时侯蜗的奶奶都会带着蜗去，有时候蜗也帮一点忙，干完了还有糖水喝呢。

    而在我八'九岁的时候我就来了珠海，在珠海的夏季我根喜欢得不得了。

    在珠海有一个美丽的大海，早晨经过的时候，看见那红红得太阳升起来染红了天上得云，让我形容不出他像什么。到了下午四，五点得时候有很多人都有散步得时间了。他们都来海边游泳把疲劳都赶走。我也不例外，虽然我没有疲劳但是我可以捞到开心。

    天气热热的到水里一泡简直比神仙还快活。还有玩累了我们可以坐在软软的沙子上吃着可口的冰激凌。

    遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏天呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢，我却有赞美这黄金的夏季。

    描写夏天作文 篇2

    鸟语花香的春天刚刚恋恋不舍地离去，红红火火的夏天就迈着轻盈的脚步走来了。

    你看，清晨，太阳公公就早早地起了床，给大地披上了一件金灿灿的衣裳。花草树木在阳光的照耀下，显得格外生机勃勃，散发出阵阵清香。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着欢快的歌。小区的健身场上，总有一群老爷爷老奶奶，趁着难得的清凉在晨练。

    到了中午，红通通的太阳像火球似的炙烤着大地，门前的水泥路也显得格外刺眼，柏油马路也被火辣辣的太阳晒化了，发出刺鼻的气味。风都躲起来了，只有知了在 树上拼命地叫着，好像在说：“热死啦，热死啦!”。狗趴在树阴下，伸出舌头“呵呵”地喘着粗气，就像刚跑了个马拉松。人们都躲在家里，吹着电扇，开着空 调，吃着可口的西瓜。

    傍晚，酷暑消退了一些，在家憋了大半天的孩子终于坐不住了，央求着父母一起去游泳。不一会儿，泳池就成了欢乐的海洋。只听“扑通”“扑通”，我们就像一只 只活泼可爱的小鸭子，迫不及待地跳下了水。打水仗、玩水球、学游泳……在水中，我们是最开心的。记得那一次，我仰面坐在游泳圈上，做着“划小船”的游戏， 别提有多舒服了。

    我更喜欢夏天的夜晚。吃过晚饭，我和妈妈到附近的公园散步。风吹在身上，有了丝丝凉意，感觉整个大地也平静了许多。风儿吹拂着人工湖边的柳枝，柳条随风荡 漾。湖里的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，依稀可见几朵荷花亭亭玉立地开在湖面上。一阵微风吹过，好像能闻到传来的淡淡清香。一只只青蛙“呱呱” 地叫着，在荷叶上跳来跳去，像是在玩捉迷藏，又像在相约歌唱。

    我喜欢这热情的夏天，虽然有点热得可怕，但又是那么亲切，就像是我们生活中一个不可缺少的阳光伙伴!

    1.描写夏天景色的作文

    2.描写夏天景色的段落

    3.夏天的景色的作文

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    5.描写景色的作文

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    7.描写夏天景色的初中生作文

    8.描写夏天夜晚景色的作文八篇

    描写夏天作文 篇3

    赤日炎炎的夏天来到了，太阳使出最毒、最辣的光芒，让全世界都被晒得滚烫滚烫。

    蓝蓝的天空上几乎没有一朵白云，太阳把大地烤得火辣辣的，仿佛太阳就是天空的统治者。

    花朵被太阳照得奄奄一息了。平时那坚强的小草也垂头丧气的，没有一点儿力气。高大挺拔的树木也低下了头，好像连动的力气也没有。小狗在路上跑着，伸出了长长的舌头，犹如在说“嗨、嗨、嗨，真热啊！我要找个地方避避暑！”知了在枝头叫着“知了、知了，真热、真热！”

    大街上的冷饮店里挤得水泄不通，全都是来买冰棍的人，都想吃根冰棍解解暑。“如果下一场雨，那该多凉爽啊！”大家都感叹到。

    夏天真热，热得我都吃不消了！

    描写夏天作文 篇4

    夏天，站在窗前注视着外面，眼前是一幅幅路意盎然的景象：众多的叶子长粗壮的枝干上，地下的小草被风吹得弯了腰……火辣辣的太阳吐着强烈的阳光，热极了，也闷极了，连迎面拂来丝丝的风都是热的。

    夏天的风，充分地展现了夏天那让人承受不了的热。但在暴风雨的袭击下，风可就不一样了，你瞧：天色渐渐暗了起来，凉丝丝的风迎面而来，突然，豆大的雨点“噼噼啪啪”地落了下来，伴随着整整雷声，突然，风大了起来，把小树吹弯了腰，这时的风就像一位力大无比的恶魔，似乎想把眼前的一切都毁灭掉，这时的风，人们习惯称它为“台风”。风，渐渐地变小了，只有雷敲着鼓，雨打着节拍，成了一首夏天的交响乐。

    夏天的天，就像孩子的脸，说变就变。转眼间，又拨开乌云见太阳了。白云在天上悠悠地飘着，白云旁被太阳抹上了一道彩虹，这时，我想到我们一年级学过的一首小诗：雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。这是多么美丽的小诗呀！

    夏天，一切都是那么的和谐：知了在叫着，小鸟在唱歌，蝴蝶在草丛里翩翩起舞，跳着夏天的舞蹈，啊，夏天，是多么美丽呀！

    描写夏天作文 篇5

    夏天的雨作文：

    今年暑假,下了一场滂沱大雨.

    雨开始像断线的珠子,一会儿,空中仿佛神魔乱抛,从那灰苍苍的云中撒下了千针万线,渐渐地把天地慢慢地缝合了.好像天地挂上了无比宽大的珠帘.一滴一滴地掉在地上,雨水汇成小溪.

    雨越下越大,雷声越来越响.往窗外望去,树呀,房子呀都看不清了.雨柱犹如一排排利箭向地面射去.

    渐渐地,渐渐地雷声小了,雨声也小了.房子呀,树呀都看得清了.树被冲洗得干干净净,舒枝展叶,绿得像翡翠一样亮.房子好象洗了个清水澡.雨虽小了,但仍然能听见流水的哗哗声.

    这是暑假里下得最大的一场雨.

    夏天的雨作文：

    今天早晨，太阳火红火红的挂在天空，像个红红的火球。可是到了下午，天气变得很闷热。我感觉好像要下雨了。

    果然不出我所料，真得下起雨来了。天色暗了下来，忽然刮来一阵风，把树叶刮得摇来摇去，窗户也摇来要去。慢慢地慢慢地雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清。“滴哒”豆大的雨点落下来，打在房顶上，雨水从房顶上流下来，像千万条透明的丝线。雨水落在地上，溅起了一朵朵水花，好看极了。地上的水越来越多，汇成了一条条小河。

    渐渐地，渐渐地，雨声小了，雨停了，天也亮了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨水把树叶洗干净了，花儿开得更鲜艳了，河里的水也满了。

    描写夏天作文 篇6

    夏天是一个炎热而多变的季节，大家说夏天像娃娃的脸说变就变。上午太阳像一个大火球，十分闷热，一丝风也没有。

    到了下午，突然刮起了大风，楼下那颗挺拔的树也被吹弯了腰，不一会的功夫乌云密布，电闪雷鸣，骤然间雨滴就铺天盖地，像有人一大盆一大盆的往下泼着水，雨越下越大，雨水像瀑布一样从天而降，天地间像挂了一道水帘，雨点打在玻璃窗上发出“噼噼啪啪”的响声，我坐在窗前，静静的欣赏着这夏天的雨。

    一会儿雨渐渐小了，没有了刚才的狂虐，正细心的浇灌着花草，花儿长的更美了，果树喝了个饱，小草摇着身子在唱歌。

    夏天的雨驱走了闷热，带来了清凉，空气中弥漫着清新的草香。

    描写夏天作文 篇7

    这是一个万物蕃庑的夏季。

    这天里，一大片阴森森的大乌云正偷偷溜进这个夏季，它无声无息地越过蔚蓝的大海，静静地跨过苍翠的大山，最后来到动植物们住的森林里。

    飞得最高的鸟儿们最先知道狂风雨要来了。小燕子降低了飞行高度，翼尖差不多遇到地面。小喜鹊在加紧盖窝，以防被风吹落，小鸟们告诉了其他的动植物，所有的植物都在做自己该做的事。

    大乌云看到它们这样，心里气得不得了，它决定掌握住时机再“吹狂风雨”。这天晚上，大乌云趁大家睡着时，偷偷吹起了狂风雨。开始是豆粒大的小雨滴从天空中落下来，弹起了轻快有力的乐曲。徐徐地，豆豆雨变成了枪弹雨，那闪电般速度的雨滴多像一颗颗枪弹啊，这再也不是弹曲子，而像是一个个小拳头使劲的拍打着地面。那边还有风姑娘为雨来“伴奏”，它也无情地吹着大地，大地妈妈却用大手守护着她的孩子们，伤心极了。当大家看到这一幕时害怕得哆哆嗦嗦，大乌云知道了，心满意足地走了，其实太过分。乌云突然发现了什么，摇身变成彩虹桥，大家坐在彩虹桥上甜美地笑了。

    原来乌云没有了朋友，孤单极了，所以它在求大家的原谅呢？

    当午后的阳光照到一颗颗露珠，它们闪闪发亮，发出耀眼的毫光。大家也都想起了那片乌云。

    描写夏天作文 篇8

    1夏天

    早晨，太阳从东方升起，三伏天热得发狂，太阳刚刚出来，地上已经着了火，杂草抵不住太阳的暴晒，叶子都卷成细条了。

    七月的中午，骄阳似火，周围的空气热得发烫，仿佛划根火柴就能点着了似的。炎热的夏日，太阳像团火，把大地烤得烫人，就是把生鸡蛋放在地上，不出两分钟也会被烫熟。

    下午，天空一片青灰色，暴烈的太阳把地面烤得滚烫滚烫的，一阵南风吹来，卷起一股热浪。蝉在树上“知—了、知—了”地叫着。声音低沉而缓慢。

    这时，奶奶给我讲起了一个古老的民间故事：“从前，天上有十个太阳，热得人们死的死，逃的逃。有个叫后羿的射箭能手，看见人类如此难受，偏挽弓搭救，一下射死了九个太阳，正当准备射第十个太阳时，被人们拦住了。留着一个吧！我们需要光明，庄稼需要阳光呀！后羿看见人们苦苦哀求，就答应了。这时，太阳躲到后山去，再也不出来了，人们请话梅去歌唱，把太阳唱出来，话梅以为自己是歌唱家，就放声大唱，没想到太阳不肯出来，于是人们请大公鸡去唱，大公鸡的好朋友都来帮忙，它们齐声高唱，太阳被这声音打动了，，它觉得大公鸡的声音并不美妙动听，但是它有一颗真诚的心，于是太阳就出来了。以后，只要大公鸡叫三遍，太阳就会从东方升起。”

    黄昏时，太阳公公脾气温和多了，不再像中午时分，老人们坐在树荫下耐心地摇着扇子，高兴地议论这天气怎么有利于稻谷抽穗------

    啊！炎热的夏天，你是多么的火热啊！

    2夏天

    今天，阴雨沉闷，辗转难眠，我心绪宁乱。闷热无比的天气，让我始终无法透气。阴沉沉的天气，似乎要对我们谈吐着什么。没过多久，天空一道雷鸣闪电劈开沉闷的天空，随之而来的是滔滔不绝的天水流向人间。天雨的突然袭击给许多路上的路人造成了很大的不便，一道道闪电划破黑暗的天空，人们加快了自己的步伐，小汽车放慢了自己的速度，以免给行人造来不必要的麻烦。

    我呆在小屋中，呆呆地望着天空，似乎有什么在吸引着我，我牢牢地盯着它。我看到它哭泣的样子了。也许是谁把它惹怒了，它开始发火是乌云密布，天气闷热，等到它发怒到了极点的时候，随之而来的就是闪电和雷声。最后，痛哭流涕。似乎所有事物都在为它伤心，那时，大家都很郁闷，总是想哭。想把这几天所有的压抑全部都发泄出来。那似乎是疯狂的，但也似乎是合理的。

    今天，我呆呆地望着天空。雨过天晴，太阳公公带着灿烂的笑脸出来了。它让我们看到了美丽的桥——彩虹。那上面如同有七位美丽的小精灵在那里跳舞。太阳公公对它们微笑，对我们微笑，对大地微笑……

    今天，我呆呆地望着天空。已经是傍晚了，晚霞在向我们招手。它们在天空中悠闲地舞动，飘舞，随心所欲。风伯伯有时也是调皮的，总会跟它们开几个玩笑，但它们还是不已为然，继续快乐地嬉戏玩耍。人们仰望天空，看见它们，赞美它们的美丽。可我，喜欢赞扬它们的活泼可爱。它们对应的就是小朋友。小朋友跟它们一样，活泼、好动，让人看了总觉得很开心，很高兴。它们是美丽的，它们也是调皮的。

    夏天，我呆呆地望着窗外，我被它的神奇吸引了。

    3夏天

    “知了，知了”哦!那是知了在叫，原来满面笑容的夏伯伯悄悄地朝人间走来了，它这一来花草树木就开得旺盛，使人间更加美丽。

    早上，太阳把温暖柔和的光射向大地，把正在沉睡的人们叫了起来。这时清凉的风扑面而来，使人特别凉爽。在公园，热闹非凡。老人带着孙子来练太极拳，那“嘿哈，嘿哈”的声音，让人更加有力。而小孩子呢？就在旁边追逐嬉戏，互相打闹。太阳把柔情似水的一面展现了出来。小草，花儿看到了这样的景色都挺直了身子，往前面眺望，给夏天增添了许多生机。在高耸入云的西山上，树木郁郁葱葱。人们沿着弯弯曲曲的小路，继续攀登，他们到山上是已气喘吁吁，汗流浃背了。

    中午的太阳火辣辣的，骄阳似火，人们只好在家里，开上空调，甜甜地睡着，睡醒了，就从冰箱里拿出冰棒，小心翼翼地打开纸壳，然后狼吞虎咽地吃了起来，吃完了，心里还留下凉丝丝的感觉。偶然，街上有卖西瓜的叔叔阿姨们，还有“全副武装”的上街游人，他们撑着伞，慢慢地走着。其中，有一位青年人边走边哼着小曲，这时，知了也跟着叫了，它的叫声和青年人应和着，组成了一支优美的曲子。这时天空湛蓝湛蓝的。白云轻轻的飘着。有的像绵羊，有的像白兔，还有的像……风一吹，这些各种各样的形状就悄悄地散开了。

    晚上，天空中有无数的星星，它们眨巴着又大又明亮的“眼睛”一闪一闪的，原本漆黑的夜空，也被调皮的星星照亮了。在小河边上，清澈的水面，倒映着星星，美丽极了。有些爱钓鱼者静静地坐在河岸上，把鱼钩小心翼翼地“撒”下去，然后慢慢地等着鱼上钩。

    啊，夏日的景色，可真美呀!美得让人心花怒放!

    4夏天

    夏天的早晨是充满活力的。

    清晨，当你一醒来，你便会听见不远处的蝉在那欢快的唱着它那动听的歌曲。小鸟好像是不服气似的，也跟着叫了起来。一声声欢快的叫声把善良的风姑娘都给引来了，聆听它们的歌声，在空中飞来飞去。这时，便会有一股温暖的风迎面扑来，让你顿时打起精神，去准备今天的事。

    夏天的中午是充满愉快的。

    中午，小孩们吃完饭后，便跑到河里去游泳，小河清澈见底。偶尔还能看到一两条小鱼在河里面游动。他们在水里欢快的玩着，一会儿游泳，一会儿打水仗，一会儿摸鱼。玩的不亦乐乎。当孩子们游完泳后，便回家了。这时，收割完水稻的农民伯伯们辛苦了一天，这时脸上也露出了喜悦的笑容。

    夏天的夜晚是充满舒适的。

    夜晚，人们吃完饭后，个个搬出一张小凳子在树阴下纳凉。大人们在谈天，小孩子们呢，则在一起玩耍。这时，只见一轮皎洁的明月，慢慢地升上树梢。看着这一美景，所有人都感到很安逸，很舒适。这时，爸爸从屋里出来，看到天上的星星，就说起那传奇的故事，银河两边的牛郎星和织女星果真“泪眼相望”。接着爸爸又指着勺子似的七颗星，告诉我那叫北斗七星，使我对星星产生了浓厚的兴趣。这时，萤火虫飞来了。他那个“灯”闪闪发亮，真好看。草边的蟋蟀此刻也担任起伴奏的工作，弹起了它那优美动听的曲子，很是好听。忽然，我感觉好像有什么东西从空中划过，猛抬头时，只见有颗流星划过夜空，我赶忙许愿。夜在青蛙的演唱中渐渐入睡。

    夏天真是一个令人喜爱的季节。

    5夏天

    知了在树上“知了知了”地叫，好像在说：“热死我了！热死我了！”河里的水早上还是冰凉的，可是一到了中午，河水就开始冒热气了。小男孩热得受不了了，吵着闹着要剪头发。他剪了一个光头后还是嚷着：“太热了，太热了，买冰棒，买西瓜。”小男孩一只手拿着一根冰棒，另一只手抓着一片西瓜，津津有味地吃着。突然，冰棒溶了掉到了地上，小男孩生气地叫：“再买一根，再买一根。”大人听了，很不耐烦地说：“你要吃，老天爷也要吃，我哪来这么多钱买，你如果要怪，就怪老天爷去。”远处有卖西瓜的，商人坐在椅子上，屁股还没有挨着椅子，就已经感到椅子有些发烫了，商人只好站着，一边叫喊，一边摇着手中的芭蕉扇。有人走过来，一摸西瓜，“唉呀，”突然叫了起来：“这是西瓜还是烫瓜啊？”

    中午的时候，游泳池里人山人海，只听见里面有嬉戏声，叫热声，拨水声，拍水声，闹哄哄地响成一片。“我的鞋子不见了。”“我的孩子不见了。”“我的儿子不见了。”到处都可以听见人们的呼喊声。

    人们实在是热得受不了了，就连老人也拄着拐杖，摇着扇子来到游泳池，老人们见游泳池的人这么多，就来到了江边。老人们不会游，就坐在岸边，把身子浸泡在江水中。手中的大扇子不停地摇来摆去地。到了晚上，老人们还坐在岸滩边，不愿离去。这时，老人的孙子们出现在堤上，大声地喊：爷爷奶奶该回家了，天都黑了，爸爸妈妈会担心的。”老人们冲着孙子说：“孙子啊！赶快下来，泡一泡，这儿的水可真舒服，快下来啊。”

    第二天早上，老人们把一壶水放在阳台上，到了晚上，这壶水都快要开了，这个夏天多热啊！

    6夏天

    那年夏天，天空格外的蓝，云格外的白。我们象是一片云，最终会分开。

    那年夏天，天气格外的热，我还以为，世界很美，没有悲伤与离别。

    那年夏天，我们格外的快乐，让人羡慕，未来的路很远，我以为你会陪我一起走。

    心底的感觉只是藏在心里，那段友情成了我最美的依赖，静静的等待时光流逝，呆呆的拼凑些美丽的记忆，尽管不够完美，但至少还美丽。一切都戏剧性的发生在我们的身边，有谁可以预料未来，我已经离开，从你的生命中离开，你有记得我吗？会记得吗？我在远方为你祈祷，你能感受的到吗？会感到吗？会的，一定会的。因为我们曾经一起为这段友情编织些美丽的记忆。

    那年夏天，窗外的树格外的茂盛，也许是我们的记忆已经编织到尽头。

    那年夏天，天空中依然有鸟飞过，只是不留下痕迹，我在你的生命中也是只飞鸟吗？

    那年夏天，雨也格外的大，我喜欢雨，因为它比较伤感。

    快乐的幻想，我们找到的幸福，可是事实偏偏与梦相反，我离开了，你哭了，我看到你红着的眼角，你一定要幸福。独一无二的我们从此天各一方，我离开了，你也要继续寻找，寻找你的幸福和快乐，找你另一个真心的朋友，但是一定不能忘记我，南方的天气很热，但会猛的来一场雨，这就象我们，正当我们的友情在最美丽的时候，突来的一场雨，洗刷我们新的世界，你要幸福。

    那年夏天，天气变化的异常，象我们的友情，时刻变化着。

    那年夏天，泪水也特别的多，也许是想让我们笑着离开吧。

    那年夏天，成了我脑海里最美丽的回忆。

    7夏天

    夏天早就登门拜访了，总体的感觉是天气多变，忽凉忽热。

    一大早，天还蒙蒙亮，东方露出了粉红色的一片，那云彩也是偏红色，小鸟们可不睡懒觉，早早地起来晨练了，我也是。没过多久，太阳露出了半个脑袋，好象在侦察的士兵，几分钟后，鲜红的太阳真可谓是旭日东升，这时的太阳，虽然火红，可一点也不耀眼，但热意已经由然而生。

    近6点了，万物开始苏醒。人们爬起了床，上班族戴好帽子，批上披肩，一切准备工作就绪，于是开始出发。早晨是农民的最佳时间段之一，趁着太阳没喝酒变烈之时多干点活。小孩子们也开始相聚，大家在竹园里准备开战。到了中午，那太阳可以用一些词来说。如“烈日当头”、“骄阳似火”、“日高三尺”、“赤日炎炎”等。在这时到户外，还不变成烤人肉。那滋味可是不好受的。

    渐渐地到了傍晚，夕阳西下，整个白天留下的余热久久不能散去，那残阳如血，那落日余晖，使上班族不得不顶着落日回家。

    夏天的每一天都是火辣辣的吗？

    是的，但不是全部，在雷雨来临前，太阳躲进了云屋里，慢慢地，天气变了，阴云密布，远处还有雷声，没过多久，雷来了，一闪一闪，怪可怕的。“下雨了！”人们高兴地欢呼着，很久没有相见的雨也特别兴奋，越下越大，几分钟后，雨的上司叫他回去了，人们又空欢喜一场，因为天还是很热。一会儿，那惹人爱又令人烦的太阳又出来了。

    这或许就是夏天，令人捉摸不透。不过每个季节都有各自的特点。

    在冬天，人们向往夏天；可夏天一到，人们却追求冬天，所以，我们要珍惜此时，才能在冬天不后悔，因为我们没有错过夏天。

    8夏天

    叮铃铃沉闷的铃声响起。

    嘈杂的说笑声渐渐淡了下去，翻书的声音哗哗作响，却很难让人感到泉水叮咚的韵味。

    懒散的阳光透过玻璃窗射进教室，似乎咋打发一个固化的时光。隐约可以听见从后半部传来的细碎的谈笑声，时远时近地被慵懒在空气里。

    声音越来越大，吧空气也弄得作响，不时还夹着几声细细的尖叫，偶尔也可以听得见拍打桌子或拍手的声音。有的前面的同学皱着眉向后一望，基本可以断定，桌上堆得似山的书后面，便是发声体。斜着眼藐了一下，又看看管纪律的班干部，只能郁闷地转过头，继续苦攻久攻不下的难题！

    沉闷终于毫无忌惮地弥散开来，一点点占据了满是絮语的教室。流动着的，是闷热的空气。似乎只要一点儿火星，空气就会燃烧起来。

    说话声渐渐由后半部过渡到了前半部---后边的基本上都把脑袋耷拉在了课桌上，有的干脆抱书而眠！是啊，空气流动的声音就可以充当他们的催眠曲，何况还有这炎炎而闷沉的阳光伴奏？

    风也缓慢移动着脚步，懒散地走进教室，漫不经心地倾听着这些属于夏天的青春物语。空气也变得慷慨，不假思索地容纳了这些无聊的时光，并沉缓地沿着既定的轨道循环---一圈，又是一圈!

    时间从来都很吝啬，它从不会停止它的旅行。说笑声渐渐小了下去，--没有人认为这个沉闷的季节会有值得聊的话题。

    听不见知了荡气回肠地慵鸣，目所能及的就是一片炎热似火的天和几栋歪斜着的楼!

    这个夏天，少了点什么！

    叮铃铃沉闷的铃声再次响起！

    描写夏天作文 篇9

    初夏是美的，田野里到处都是一望无际的麦苗。路两边各种野花都开放了，红的，蓝的，黄的……整群整群的蜜蜂在花丛中穿梭，在辛勤的劳动者，初夏的美也美在变化无常的天气。

    初夏的早晨，气温还没有像盛夏那样炎热，有时还会起雾，到处就像罩上了一层轻纱，太阳公公被遮住了，凉风袭袭吹这人有一阵凉意。

    到了中午，温度渐渐上升，雾也散了，阳光照进来，照的人儿有点烦躁。有时天空会飘来一些乌云把太阳遮住了，不一会儿，便下起了一场磅泼大雨，初夏的天气就像一个顽皮的娃娃让人怎么也卓么不透。

    到了晚上，温度慢慢降下来，让人感觉到又回到了春天。

    初夏虽不像春天那样鲜艳、灿烂。可它在我心中是一个独一无二的季节。

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