我和你作文

我和你作文范本。

作文能够充分展现作者内心真实情感和深度思考的方式，通过写作训练来提高文学创作能力的素质是可行的。一篇优秀的作文能够让人铭记在心，写好一篇作文的关键是什么呢？我们将会持续更新为您提供更多优质内容敬请期待。

我和你作文(篇1)

“我和你，心连心，同住地球村……”每当我听到这首优美的旋律时，我就会想起你，我的朋友。

与你的相识是在一个书法班里，那天我迟到了，当我走进充满着浑浊空气的教室里，所有的人都抬起头来用惊异的眼光看着我，除了你。无奈之下，我只好走到没有电扇的最后一排，就这样，我就成了你的同桌，可至始至终，你都没有抬过头看我一眼。半晌后，你才微微偏转过头，告诉我说：“老师刚才发钢笔和文稿纸，我帮你放在桌子里了。”我感激地对你说：“谢谢你了！”你脸微微一红，说道：“没什么，都是同桌嘛。”

下课后，我拉着你说要出去吹风，你摆摆手连声说：“不用了，不用了，我在这里坐坐就好。”我有些尴尬，但想到妈妈曾经说过：“在当今社会，你不能一味的等待着别人向你伸出手，你也应该试着向别人伸出手，这样你的路才会越走越宽。”尽管，我不喜欢这样，可最终，我也选择了这样。

没过几天，我就和周围的人混得很熟了。我开始在课堂上看小说，玩手机。一下课，我就飞快地跑出去和大姐姐们聊天，我们高声谈论着小说，交流无聊的娱乐资讯，探讨在校园里的种种趣事。我们放肆地大笑，做着夸张的动作，眉飞凤舞，尽情疯狂。这好像是一场比赛——看谁更热情似火，看谁更活力四射，因为这是个性，现在最流行的个性。这听起来有些荒唐，但是我怕被孤立。虽然我已累了，倦了，但我还是要坚持，坚持着这无聊的表演。即使，我不喜欢这样。

在教室里将近“疯狂”时，你却始终安静地坐在那里，静静地伏在案头，握紧你那支极细的钢笔，一笔一划，认真极了。

教室里早已乱作一团，你却始终如荷花一般独自绽放，无声无息，恬静安详，也许“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”就是形容你这样的女子吧。我说我不羡慕你，因为你没有朋友，也没有人理你。

缠绵的爱情故事，阴郁的笔触，时下最流行的小说套路。但我看得倦时，我就和你聊天，你一般都不会回答。但，没关系，我需要的仅仅只是一个倾听者，仅此而已。然而那一刹那，我愣住了。

我看你坐在那里，神情专注，一笔一划地着什么。这是我第一次仔细地端详你，不算白的皮肤却很干净，不算大的眼睛，睫毛微微地闪动着，嘴唇显得有些苍白，微微地抿着，脸上却是微笑的表情，如深邃的湖水般，宁静而恬馨。

仔细端详了一会儿之后，我竟然发现自己隐隐地羡慕你了，羡慕你身上美的东西，羡慕你拥有我和很多人都丢失了的东西。我突然觉得自己一直追求的“个性”竟是一文不值。

似是察觉到我呆呆地看着你的样子，你笑了。可是，你却没说什么，低下头，继续着你的专注。

我懂了，有些东西我们可以厌恶和放弃，但却永远不能抗拒和鄙视它的美。例如氧气，我们永远都不能拒绝它。

我对你说：“谢谢你！”

你诧异地看着我，许久许久，然后微微地笑了。

暑假一晃眼过去了，我和你分开了。也许十年八年后，《我和你》这首歌会被我遗忘，但是，你我在一起的日子已经被我烙印在了脑海中，永远，永远。

我和你作文(篇2)

每座城市都有迷路的星星，等待仰望天空的孩子将它认领。

——题记

早已忘记是什么时候，你成了我的依赖。当我迷失的时候，总是有你把我呵护。

致：门前的丁香。

小时候的我，总是和很多小伙伴在门前一起玩耍。别人都一起做游戏，我却总是围绕着你跑了一圈又一圈。春天，你静静地开放，一簇簇紫色的花朵缀满枝头。这时，我便会站在你面前，不知疲倦地拿着相机照来照去，想把你永远留在我的梦里。你将清香弥漫在我的四周，时不时还会调皮地把一两朵花瓣撒在我的头上。此时，我所有的烦恼都会烟消云散。

一年又一年，四季交替。每次走过你面前，我都会仔细打量你，看你长高了多少。我发现，你永远都是比我高出一头，以至于我晚上做梦都想着再长高些，一直到能超过你……

眼睁睁地看着时光在身边匆匆溜走，只留下一抹淡淡的记忆。现在我才明白，不能像原来那样总是无忧无虑，自由自在。我长大了，要像所有的人一样，为了自己的理想而努力。所以，我不能总是像小时候那样天天围绕着你……

一晃又到了春季，你仍然比我高出一头。仔细看你，粗壮的.枝干使你看起来略显微胖，满树油亮嫩绿的叶子，饱满的淡紫色的花簇，使你更加朝气蓬勃。一阵风吹来，满树的花簇和绿叶发出“簌簌”的声音，一些不知名的小虫在你头上翩翩起舞，我仿佛看到了你那无形的生长动力，又回到了梦中。

是啊，你我都已经告别了曾经的稚气，逐渐长大。有思想的我，心里总是会有许多烦恼或秘密想找人倾诉。看到你，我就想一吐为快，向你诉说学习的压力，倾吐心中的秘密。作为老朋友的你，每次都是微颤着身躯，向我频频点头。我知道，你是在告诉我，不要气馁，不要颓废，向着自己的目标努力前进，我们会并肩作战。

虽然，你不曾言语，但我却真正感受到了你带给我的安全与温暖与勇气。

那些青春的动荡，与记忆一起流逝。十多个春夏秋冬，你已陪我一起度过，以后的时光，我也依然会珍惜与你共度的日子，让你见证我的成长，见证我一步步实现自己的理想！

我和你作文(篇3)

让我与你握别在，满地樱花落的时节，

虽然热泪在内心中，

涌现出诸多种思忆，

只是每一刻的思考，

都有万般的风情。

未来的路，

我并不知有多少艰辛，

只是心已决，梦已存，

万张红尘我意往，

那怕隔着天涯海角，

我执念已定，便不再诉苦与流连相思。

让我再一次与你告别，

虽然已是夕阳西沉，

但我始终幻想与你一起渡过，

漫漫长路与凄凄风雨，

是怎样千种的无奈，

唯有我的心里，

还存在着一种难以忘却的情意，

渐行渐远的路口，

谁人能够祝福你，

我想自己是最完美的一个，

于是我放弃了所有，

将理性与理智搁置，

想象明天的美好与幸福。

我和你作文(篇4)

随年岁渐长，昔日的小伙伴已高出自己不少，痛感矮个男人的苦楚与无奈的我遭到了几乎所有男同胞的嘲笑以及女同胞的抛弃。人生这个不大不小的玩笑着实让我少年识尽愁滋味。

我尝试着体验各种增高妙方。先是药物增高，众多号称可增高补钙的药物成了我每日饮食必不可少的部分。可事实是，虽尝尽百草却事与愿违，毫无长个迹象，而口袋里的银子却日见稀薄了。我还曾坚持每天大睡十几个小时，企盼在沉睡中发生奇迹。可两个月下来，除了感到自己越来越像一只大徽猫外，竟没发现任何变化。不知听谁说的，中等身材的乔丹父母之所以能打造出NBA的飞人，是因为少年乔丹每天在自家门梁上坚持空吊一刻钟。我如获至宝，于是乎，运动场的单杠上便多了一个空吊者，并多了一个用引体向上思考的男人绰号。

屡遭挫折后，我反而冷静了下来，阿Q式的想:古代的宫廷乐师大多是身有残疾的人，因为人们往往深信，在某方面有缺陷的人必然在其他方面具备超常的天赋。我便一直苦苦寻找自身的那份异察，却一无所获。只是觉得与玉树临风无缘的我少了一些风花雪月，却多读了几本书，发现了许多矮个子巨人。

邓小平，这个被西方媒体称为打不倒的东方小个子，力推改革开放，使中华民族高傲地屹立于世界东方;鲁迅，据说是一个矮小而清瘦的老头儿，却用一支秃笔去敲碎中国人民精神上的侄桔;拿破仑，这个比我还矮几公分的家伙却说我比阿尔卑斯山还高!，他曾用武力征服了几乎整个西欧，其卓越的军事才能令世人仰目看来，凡是浓缩的都是精品这句话是有一定科学道理的。

我们无须埋怨父母，他们已给了我们最宝贵的生命;我们也没有理由，再为自己矮个自怨自艾。生活在公平地推动着每一个人，面对人生就如同面对清晨的阳光一样，去转移视线吧。也许有一天，你也可以自信

我和你作文(篇5)

我想与你牵手，牵手那爱的哲学。——题记

冰心，这位被世人所称“两世老人”的著名作家，她的脸庞透露出了一位老人的和蔼，她的一双眼，虽不大，却流露出对艺术的向往。她的嘴，更是声声呼唤着那最初的“爱的哲学”……

我想与你牵手，牵手你那《两个家庭》中的故事，《两个家庭》诉说着你的内心世界，它向世人倾诉了只有一家人的和和睦睦团团圆圆，那样的天伦之乐才称得上幸福。人类一味追求的权势、名利、财富，那只是一闪而过的浮云。只会给你带来一时的快感，也只会换来如同陈先生得癌症而死的后果。细细品味，想来这就是你这位和蔼的老人最真实的感受吧。

与你牵手，才能融入你的心灵，才能在你那富有爱的灵魂中，找寻到幸福的定义。

我想与你牵手，牵手你那《寄小读者》中的奇闻异事，这是你在美国养病时，为中国儿童所做的贡献，这更是你为文学史上所添加的一笔财富，十九曲的文章，字字句句无不流露出你对童年的向往，记得你曾经说过，所有的孩子们都渴望着长大，而有一个大人却最想回到那儿时的记忆中去。她一生最大的骄傲、自豪，就是她曾经拥有过那缤纷绚丽的童年。而那个人正是我——冰心。正是你这超乎常人的对童年的向往，才得以让你对祖国孩子的发展如此关心，才得以让你创造出这富有情趣的《寄小读者》。这感染世界的文章。

与你牵手，才能在你吐露的诗篇中，寻找到那童年时的童趣童心。才能感受到在你心中对孩子的那份关爱。

我想与你牵手，牵手你那《繁星·春水》中的满腹哲理，童年，母爱，自然——这世间最珍贵，最令人憧憬的事物，在你的这部诗集中，展现得淋漓尽致。还记得在这富有爱与哲学的书中有这样一句话“真理在婴儿的沉默中，而不在聪明人的话里。”这十九个字所拼凑的句子，引领了无数人的灵魂，也吐露了你真实的想法。其实何尝不是呢，婴儿、孩子，这人世间最纯洁的本质，他们是未经污浊的，他们是最能用纯洁无暇的心灵，去体会这世间万物的美好。在这本凝聚着你心血的书中，还有这样一句话“鸟儿遇到天上的风雨，可以回到温暖的窝去。而我心中的风雨来了，只能躲到母亲的怀抱去。”这样简简单单合并成的一句话，用最质朴的语言，触动了千万人心中最薄弱之处，它用最纯真的话语，触动了冰心心中那永不磨灭的对儿童的关爱。母亲，这个世间最伟大的人，此刻在冰心的诗中展现得惟妙惟肖。冰心用她最简单的语言挽回了千万人落魄的灵魂，指引了千万人迷失的灵魂，其实她又何尝不是如母亲一样伟大的人呢？

与你牵手，才能在你流露着童心的情感中，感受到那触动人心的哲理，才能找寻到那最伟大的母爱。

我想和你牵手，牵手你那藏在婴儿沉默中的真理；我想和你牵手，牵手那《两个家庭》中最真挚的幸福；我想与你牵手，牵手你那《关于女人》中的点点滴滴；我想与你牵手，潜入你的心灵，去体会，去了解这“两世老人”一生所去追求的爱的哲学！

我和你作文(篇6)

你在想什么呢？

我想我可能了解你。比如你喜欢什么。比如你不喜欢什么。

你喜欢喝冰凉冰凉的水，不论什么时候，即使冬天冻得牙齿打颤也宁愿抱一杯凉白开一饮而尽，任冰凉滑过喉咙。虽然你在写作时喜欢描述“冰天雪地里一壶热气腾腾的茶水”，但你似乎真的不喜欢喝热水，哪怕只带有一点热度。但你却又喜欢叫她们多喝热水，她们淋了雨，外面起风了没穿外套，甚至是一声轻微的咳嗽，只要被你捕捉到了，你便喋喋不休，还说热水里要放点生姜，姜盐开水效果最好。一旦你自己感冒了，她们叫你喝热水时，只要她们没盯着你，你就不喝，还经常不吃药，她们以为是你忘记了，你却说是不喜欢。

你有时候就是这样地任性呢，像个小孩子，像个长不大的小孩子，任性得让她们看着你都会觉得有一些心疼。

你喜欢什么就是喜欢什么，不喜欢就是不喜欢，别人再怎么说也还是不喜欢，似乎并不需要什么理由，即使那些是对你好的，因为不喜欢，所以还是委婉地拒绝。在别人看来，你是在拒绝她们的好意，或者是对她们好得一塌糊涂却对自己马马虎虎的。

其实我清楚，这仅仅是因为你的个性让你直白地表现出喜欢或不喜欢，没有拐弯抹角，不会刻意隐瞒。不是特地对别人好，也绝不是非要跟自己过不去。

你喜欢笑，几乎在哪个地方都能听见你豪爽的笑声，她们甚至笑你，说可以“闻声寻人”。你就是喜欢笑，储存着无数的笑话，听过的，看到的，身边发生的，信手拈来，随随便便就引发了一个笑点，你似乎什么都可以拿来说笑，甚至你已经过去了的一些伤痛，你也能笑着说出来，就像是看淡了那些经历，只不过从记忆的海潮里拾出那一扇贝壳。

然而我不得不说，你确实很会伪装，你笑呵呵的一面写着阳光与坚强，背面的脆弱却很少有人看到，当然事实上你呈现出脆弱的时候很少。那个时候你会想到她们，不是想让她们来安慰你，你不喜欢，确切点说，是不习惯被人安慰，你会小心翼翼地掩藏，有句歌词说得很对，每个人都害怕被看出内心的脆弱。那个时候，你不会去发说说，也不会给谁微信，虽然你真的很想跟谁一吐为快，好吧，你真的很矛盾，你是担心情绪决堤。

只有我知道，你那个时候最需要一个肩膀给你靠着，不一定要伏在肩头哭泣，只要抱着就好，给你一个依靠，让你以后能屹立不倒。

你喜欢让别人走你的右边，说不上为什么，也许是长期以来的习惯。直到那天我才大概知道原因，那天晚上你和她下晚自习，把自行车停在宿舍对面，回来时她在你右边，而右边正有几辆自行车飞驰而过，你迅速把她拉到你左边：“危险。”平时走路你让她们在你右边，因为车辆从你的左边驶过，这算不算一个理由。

记得你初三还因为这个走左边走右边写了一篇很文艺的文章，叫《左手黯淡，右手明媚》，你现在依然是个文艺小青年，偶尔兴起哗啦啦就冒出了一句诗，文艺劲来了还写上一两篇文章，难怪她们都说你不是个正常的理科生，我也这么觉得。

你喜欢一个人慵懒地躺在床上什么也不做；喜欢很安静的环境；喜欢单曲循环播放许嵩的歌曲；喜欢碰见认识的人，甚至只是见过一面的人就一边“嗨”一边招手；喜欢和你的同桌上课唱《我的baby》；喜欢和她们躺在草地上看天；喜欢听到好消息就不顾形象地放声大笑或抱着她们欢呼，加上她们一句话，因为你如此文艺，所以你还喜欢总结性地用排比句。

你不喜欢喝热水，不喜欢吃药，不喜欢被人安慰，而这一切，我想只是不习惯，和她们在一起，总有一天会习惯，总有一天会喜欢上喝热水，而不再是哆嗦着手捧着一杯凉白开咕噜咕噜灌下去。

夏末秋凉里带一点温热，那是换季的颜色，也是她们给你的感觉。

她们是你生命中最美的点缀，请握紧她们的手，你们还要走很远。

我和你作文(篇7)

我和你，还有那悠长的影子

清风撩开我的窗帘，星星在偷看，过去了，全部都过去了，看似漫长的六年，转瞬即逝了。还记得那个路口吗?又是我和你的影子!

一到走过那个路口，我经常幻想，希望转身又是我和你的影子，小学的生活早已结束了，留下的是一点一滴的回忆，回眸着我和你的影子。那时我们站在路口的场景。又是六点多的时候，到了路口还有叽叽喳喳的说上几刻钟。那两个女孩真的好像我和你走在路上的影子……

总有一些事，伴随着曾经有过的喜悦与悲伤，在记忆的书页里永恒着，哪怕千年以后，再翻开那已泛黄的.书页，也依然亲切如初。天下没有不散的宴席。

现在上了初中，我们见面的时间少了，我们说话的时间少了，我们回家的影子消失了，我们在一起玩的日子少了，我和你在路口的声音走了……那声音荡漾着路，那般悠长。

那时，你还记得令我们最难忘的吗?每天放学你都会等我收拾好东西，在一起走。你有时候，也会让我的等，不管下雨天还是晴天，我们都会风雨无阻一起回家，即使天打雷劈。我们都会一起放学。回家的路，满是我们的脚印，满是我们的影子，满是我们的声音……毕业像个句号，结束了我们的小学生活，我们在一起走过的风雨，散伙筵席，举手告别了。

我好想回到从前，那个属于我们的路口，我们的影子永远都不会消失。流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情，永存心中。

我和你作文(篇8)

漫长的等待，换来了一个美丽的新生；成长过程中，磨练亦不可少；生命中有绚丽也有低迷，这才是完整的生命。轮回过后，一切伊始，生命在延续。

春之初生

一片黑暗，一切死寂，只有体内的温热证明我还存活在这世上。我忽然觉得冷，一股稠滑的液体与我接触。萌发！剧烈的疼痛，我的身体竟裂了。奇妙的感觉，所有的能量几乎都被吸收到裂缝处，我喘息着，慢慢地恢复力气……

不知道这样子被痛苦折磨了几次，我忍不住奋力催动新生的'芽儿向上窜。来自祖先的记忆告诉我，黑暗的背后就是光明的世界。我顶开最后一层压在我身上的泥巴，破土而出。

光渗透进全身，我不禁感到欣喜，光明的世界果然美丽。

正是这时，你出现了。你惊喜地说：“才一个星期就发芽了，赶快记录下来。”说着，又掏出一本本子和一只笔，沙沙作响。然后又把我的全身淋湿。当然，现在的我，好快乐好享受呢。

夏之萌动

到了初夏。这三个多月以来，你几乎每天都来看我。我越发茁壮，已经长到35厘米左右了，深绿的叶子衬着我挺直的腰杆子，我昂首挺胸，直立在天空下。

夜晚，出奇的冷，风也出奇的大。这是怎么了?

突然一道雷伴随着巨大的响声，撕裂夜空,吓了我一大跳。暴雨接踵而来，我生命中的第一次危机，正式开始！

我死命地扛着，并拼命收缩叶子，阻止根部吸收过多水分。完成这一切，我也唯有听天由命了。所幸的是，你及时赶到，用细嫩的双手将我抱到了温室内。我暗自叹息，若不是有你，从此也许就没有了我。

秋之怒放

初秋，叶端满是含苞待放的花骨朵，也许今天，他们就在我的号令下绽放了呢，呵呵。微风拂面，好不舒爽。一不留神，花开了一朵，煞是撩人，其他的花也就争先恐后的开放了，于是，我此生最鼎盛的时期到了。你笑着，在一旁，默默无语，像是一位艺术家在打量得意之作，又像是一位母亲在观赏子女送给她的礼物。我嘿嘿地笑，可惜你听不见。

冬之哀伤

“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”落花满地，我艰难地举起最后的一片叶子，触碰你的嘴唇。你轻轻地吻我，眼里闪烁着泪光。离别，永远是最令人悲伤的。如果有来世，如果还有来世，我愿成为龙血树，将生命的八千年，全部陪伴在你身边。

我和你作文(篇9)

这几天发生了太多太多，让我们也处于疲惫的边缘。我说，你离我越来越远了。你说，是我太过敏感。但愿我太敏感了吧，歇息一下真的会迎来幸福么？我不知道，我只知道我好想你，更能肯定一点我很喜欢你！

20xx年是我最不顺利的一年，也是人生的一个转折点，认识你也是我生命里万分之一的缘分。 所以，不管未来是怎样的结局，我都不会让你从我身边溜走。虽然是我单纯细胞，什么事情都可以让给别人，唯独我的爱情不可以，你不可以因为我爱你。也许我也是个很自私的人吧，我会在感情方面很吃醋，会看到你的头像就会忍不住打招呼。我也再控制我自己，不要那么在意你，万一有一天我们分道扬镳，痛苦的又是我自己。一切的一切我都想过，可是我还是很神经质的喜欢你。

你说你恨铁不成钢，也很生我的气。我也不想在这么单纯了， 我也想变得心狠手辣一点，但是我就是办不到。皓皓，又让你失望了。因为我太了解我自己了，对于不喜欢你的人，他们怎么评价我，我不会放在心里，也不会为了别人世俗的眼光莫名其妙的哭泣。但你每说一句话我都会认真去听，会为了冷漠的一句话默默流泪。哎，这也许就是爱情吧，有笑就有泪。昨晚我的心一直很平静，自尊心受到伤害不说，还莫名地收到王晓磊的一条短信息，他说，你不是我喜欢的类型，我们结束吧，好聚好散。我当时都没有来得及考虑，就很快的回复一条，我什么时候说过我喜欢你了吗？你不是我的菜，我会彻底删除你的联系方式的，ok！回复完毕我就删除了他的电话号码，qq和把他踢出我的天涯文学作者娱乐群。

我不喜欢的人，我何必去多想什么呢？ 喜欢可以有很多种，我自己还不至于分不清自己的情感思路。朋友情，哥们系列的，姐们篇。我们要知道有的人，只合适做朋友，不合适做男女朋友。

自从有了你，我的心就定死在你那里。不知道现在的你是否能够感受到呢？有时候会想到一些你说过的话语，会莫名的傻笑，也会莫名的伤感。我沒有失去你，只是短暫的讓心歇息。故事也許會結束，但是愛情卻沒有散場，未來的故事，總需要自己去點綴，未來的色彩，也需要自己去描繪，分開後，不管何時何地，請深深的把彼此銘記。

我一定會努力让自己更健康，更快乐，多點成熟，慢慢改變成一個柔和的女子。因為不管未来怎样？我都要站在你的身旁，我是相信了，你呢？現在我不能輕易承諾你什麼事，未來會怎樣？誰也不知道。我们只要珍惜現在就好，嗯，就是這樣 ！

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我和你作文十四篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的我和你作文600字，希望能够帮助到大家。

我和你作文 篇1

你这坏孩子，不要再哭啦，知不知道你哭起来很丑…

那年毕业要分开，你我都很伤心，当时你一直在哭，天生不会安慰人的我却不知如何面对。只能看着你伤心。

白痴，不就是分开么，何必这么伤心，又不是再也见不到，知不知道你哭得好丑，我看得好心痛。毕业之后，我们还是可以在一起啊，像从前一样一起去看电影，一起去看日落，一起逛商场，一起做从来没有做过的事。

还记得吗？我们第一次认识的时候，当时不是你在哭，而是我在哭，还记得那时有一个朋友不和我玩，伤心的我一个人躲在学校楼道边默默哭泣，你刚好在和别人玩躲猫猫，跑到那里，发现了我。

你问我为什么哭，我把一切的一切都告诉了你，当时我真的觉得你比我成熟得太多太多了，就像大姐姐一样安慰我，也是因为那句话，让我从失去友谊的.痛苦中走出，也让我跟你之间的友谊连上。你说：“你要坚强，不就是失去一个朋友吗？咱也不要理她，你跟我玩吧！我保证一定不会让你哭的喔！”

呵呵，这些事已经是好久好久以前的事了，当时我们都还小，不懂得什么叫友谊，只觉得谁跟谁玩就是好朋友，你应该忘记了吧，可我还是记得很清楚。

现在也轮到我对你说：“你要坚强，不就是毕业了吗？咱不要理它，我们永远都在一起，不要哭了喔！上了中学之后，没有我的日子你也一定要开心，不能再哭了喔！”

我和你作文 篇2

“我和你，心连心，共住地球村，来吧朋友伸出你的手，为梦想千里行……”

一首刘欢和拉莱布莱曼的《我和你》在我的耳边环绕起来。

我和你相识了72个春夏秋冬；我和你在一起共有18年了；我和你生活了18年之久……

我知道你是一个不善言谈的父亲，放假回到家以后也说不上几句话，但我知道你心里是很在意我的。还记得有一年放暑假的那一天，为了不想上高中的事情，和你大吵了一架，你一生气打了我几个耳光，当时真的很疼，可是我没哭，因为你从来没打过我也没说过不好，可是这次你打了我，我心里很痛，回到卧室以后我对着妹妹让了一嗓子，你听见了气冲冲的就来到了我的卧室，说道：“干嘛冲着孩子嚷，你又找打是吧！”我只是淡淡的说：“你要打就打吧！”你听了以后从旁边拿起打苍蝇的拍子就打了我，我还是没哭，我还记得你打了我共8下，我没感到疼，只感到了心碎了。

第二天，我就走了，去衡水了。过了一周回来还没有说话，直到开学的前天晚上才开始说话，明天你有亲自送我来上学。

你还记得吗？这件事对我来说记忆深刻，怎么也忘不了。

你这次病了，在医院里住了很多天，当我见到你那张憔悴的面容时，我的心紧了一下，心里好疼，说不上来的'感受，只可会意不可言传吧！

今天在考场上，此刻又想起了你，不知你还好吗?病情好点了吗？面容还是那么憔悴吗？我从来没有这么想过一个人，今天好像是第一次吧！

我希望你的病快点好起来，我宁可看见你对我生气着急的样子，也不想看见你那憔悴的样子。

从小到大每次写作文都写的是母亲，很少却写父亲你，今天你还好吗？我真的好想你，真的好想你，爸爸祝你早日康复!爱你！“我和你，心连心，永远是一家人……”

我和你作文 篇3

最美的年华，我和你擦肩而过

前世的五百次回眸才能换得今生的一次擦肩而过，就让今生的这次邂逅，不要辜负来世我们两个人的相识相知。——题记

花样的年华已经走过，已不再是那个懵懵懂懂的少年。在那个无忧无虑的季节里，遇见了最美的她---一片摇曳在枝头的叶子。驻足欣赏，顷刻间，几多欢喜，怦然心动，其实当时更多的是不知所措。不知道该怎么面对这突如其来的花季的芬芳。犹如看见一朵娇艳无比的花，急切的想拥有她，伸出去的手却犹豫了，自己真的能让她开得更灿烂吗？面对枝头的那片叶子，不知道该怎么珍藏，如若叶子不想离开，恐怕以后连远远地欣赏的机会都没有了吧！这该不会就是青春年少的迷茫吧？终究没能敢摘。

到后来看到一句话，有花堪折直须折，莫待无花空折枝。心里好长时间的伤神——至今。等到秋风扫落叶，只剩下枯黄的树干，我还能做什么。只能站在远处祝福她能随心漂泊，在一个自由的国度里，无拘无束，一切安好。都怪年少的自己太过犹豫，面对突如其来的内心的异样情绪，羞涩的不敢示人。如果当初勇敢一点，在最美的年华里，也就不会有遗憾了。

时至今天，虽然已不再犹豫、彷徨。但是每当路过秋天，内心里总有一丝牵绊。想来怀念的是那段时光。只因为曾经驻足欣赏了一片叶子吧！

一次偶然的闲聊，心绪久久不能平静。错过了最美的年华，错过了最美的人，也让最美的人的年华里留下了一些痕迹。

犹若花期错落，你开在暮春，她盛于初夏。比起在同一个季节里错过的两个人，这该有多么的幸福啊！

我和你作文 篇4

我是我。但，你是谁？或许你不存在。或许你就在我身边。你是薄纱，蒙住我的双眼。真的，我看不见你。你是红尘，布满我的双眼。真的，我满眼都是你。猜不出来，也许你就是我交织的一个梦幻。可是，我宁愿你是一个人，能关心我的人。

我是一个人，很寂寞的人。就连体育课上都要自己和自己玩的人。那时，就把影子当做自己的朋友，自己踩自己的影子。如果存在你，那么，我就不用懂得什么叫寂寞。它就是黑暗中的魔鬼，吞噬我恐惧的心。而你，你就是洁白中的天使，抚慰我不安的`心。

就是因为我迫切找一个可以倾诉喜怒哀乐、近在咫尺的朋友。才期待你的出现。伤感的是：你却迟迟不来。

假如，你不是人。是快乐的种子，播撒人们的心间。为什么不来关注我的遭遇？我忘了，你是种子，没有呼吸的种子。罹难的滋味，只能让沉沦的我去体会。

都市的五颜六色，浸染了我的心。没有朋友，是怪我以自我为中心。忘记了与之前好朋友的日子，不愿再想起。记忆中，周笔畅总是呻吟着：回忆的画面，记录的语言，你说要让我学着勇敢一点，偶尔哭红双眼你一定会了解，眼泪是我心中另一种完美……

张开手心。我希望，你是一首歌，萦绕着我的快乐！

我和你作文 篇5

当我们再一起时，我们一起许下个愿望“永远在一起”。我希望当我们分开时我们之间有一条心，那条线叫思念。

余冉是我小学一年级时结识的朋友，我们觉得我们趣味相投，而大人却觉得我们臭味相投。我们一起欢笑，一起伤心，一起成长，在我的字典中这就是朋友。

记得有一次，我们拉钩钩定下约定我们要一起上初学、一起上高中、一起上大学......永远在一起。可现在回想起来我们是多么愚蠢，世界上没有不散的宴席，总有一天我们会各奔东西。可是我又多么希望是这样，我希望时间定格，我们永远活在那个时间里。

还有一次，我们一起去买“定情信物”，大人笑我们“你们这么小就买定情信物啊！”那时的.我们坚信一对永远的好朋友就要有“定情信物”，那时的我们很“穷”，东拼西凑才买了一个挂件，可没几天就忘了它，现在我又把它找了出来挂在书包上，不知余冉有没有留着。

我要是碰上一个仙子，肯定会许愿把这份友情永远保留。我不会忘了余冉，因为我们之间有一条线，那条线叫思念。

我和你作文 篇6

记忆里的你是那么的高大，那么的健壮，不管遇到什么样的事，你总能让我依靠，听我倾诉。虽然现在的`你多了几条皱纹，长了几丝银发，但是你在我心中的位置永远不会因为时间而动摇——

记得那是前几天的事。

数学测验考得很不好，我把试卷放在房间的桌子上就去洗澡了。但是当我回到房间的时候，看见你坐在椅子上，手里拿着那张连70分都没有的考卷，心想：这下完了，你肯定要骂死我了。果然你对我吼道：“怎么只考这么点，你这种成绩期中考试考什么啊？”我很伤心，说道：“这次不好下次好点不就完了，你怎么可以乱进我房间呢？谁允许了？”话音刚落，你就站了起来，说：“为什么不能进，成绩本来就应该让我知道，如果我今天不进来，你啊是准备一直瞒着我了？”我的心被震了一下，我知道我的确不打算给你看的。

“我知道了呀，你烦不烦。”我不经思考地说出这句话，我明知道爸爸是关心我才对我这么说的，可是，我居然还……爸爸没说什么，绕过我，推开门就进了书房。什么也没说。

这件事，我一直记忆犹新。我们都有错，我们彼此都知道，但是却都不知道该用什么对彼此都不造成伤害的方法去解决误会。

爸爸，我真的想回到从前，那个无忧无虑的我，即使考得不好，你也不会批评我，反而会鼓励我，说：“宝宝，没事，下次加油！”然后再亲亲我的脸颊。但是时间不会倒流，毕竟那是曾经，只是埋藏在心里的美好回忆。

爸爸，我和你，能不能想从前一样，我宁愿幼稚地对你说：“宝宝最听话了。”也不要像现在这样无意中伤害了对方。

我和你仍旧会是曾经的“我和你”吗？

我和你作文 篇7

那天，妈妈将矿泉水瓶盖扎了几个洞去浇花，我看到后，就想起了你。“妈妈，奚老师也是这样浇花的呀！”原来生活可以如此删繁就简。

那天，妈妈买了一件黑白条纹的上装，我说：“妈妈，这件衣服你穿不是很合适，应该给奚老师穿。”是呀，黑板与粉笔谱写了你生活的大部分篇章，这色彩再适合你不过了。

就这样，虽然你只教了我一年，可竟这样深深地印入我的脑海，融入我的生活。就连看到书本上“小溪”的“溪”，我都认为，那是坐在水边的.“奚老师”。有意无意间，常常忆起我们在一起的点点滴滴。

教师节那天，放学时，你让同学们一人带一支鲜花回家。那是大家送给你的鲜花，可你说：“把鲜花带回去，送给妈妈。因为她才是你们的第一任老师。"你教会了我们感恩与回报。

中考后，我得到了奖学金。怀着向前冲的劲头，想争一等，特等。但是，由于求胜心切，期末英语考试竟然漏了大半张卷子!我心里那个悔呀！你拉着我的手说：“不要太在意。人生不可能一帆风顺。‘人有失意时，马有失蹄时。’再说，塞翁失马，焉知非福？”你让我学会了平和与宽容。

我是一个内向的孩子，拙于言。你却说我有内秀。在你眼里，孩子个个都是优秀的。你鼓励我参加书法比赛，虽然没有得奖，但是你在心里给了我很高的奖励。你的赏识与鼓励是我前进的动力。

“妈妈，我要是当了校长，就让奚老师从一年级一直教我到五年级。”“傻孩子，当了校长还要奚老师教呀？”“当然了，她永远是我的老师呀。”永浴于你眼光的柔波里，该是多么的幸福与温馨！

我和你作文 篇8

“我和你，心连心，同住地球村，为梦想，行千里，相会在北京……”这首奥运会会歌，虽然并没有那么浪漫，也没有那么激情，但却表现了一个主题：我和你，心连心，携手相伴的亲密之情。每当听到这首歌，我就想起了你。

我以前一直都是那么潇洒，那么快乐，从没觉得亏欠过任何人，可今天我却发现亏欠妈妈的实在是太多，太多了……今天，我就要好好的品尝一下这“咖啡”式的母爱。

一岁，我在你的怀里静静地睡着；两岁，我在你的背上尽情的滚；三岁，我拉着你的手走在乡间小路上……十四岁，我仍离不开你。

人长大了，也不能依靠母亲来当我们的避风港。回首过去，我想起了我蹒跚走步时，你那关爱的眼神；想起了我没一次生病时病床旁你那憔悴的面孔；想起了熬夜备考时，你送来暖暖的热茶；想起了取得好成绩时，你那激动的泪花；想起了在每一次挫折后，你那关爱的话语……在生活中每一次跌倒的.时候，好像都能听到你的声音：“孩子，摔痛了吗？”你无微不至的关爱，只是希望我能够“过得更好”你为了我抚养我长大，心甘情愿的付出了自己的一切，如今我已经是个中学生，对你的一片爱子之心理解得更深了。

大爱无言，母爱如水，这种爱，温柔而又深沉！回想过去你为我做的一切，而我真正为你做的却微乎其微。今后，我和你，一起走完剩下的路，我现在能做的就是要让你少一份担心，少一份牵挂，让你也因为我，感到幸福。

我和你作文 篇9

一直，我很好。

一个人，一颗心，一盏灯，一扇门。夜晚，熄灯，关门，身后再也无关乎风花雪月。

月光，水波粼粼，这样的夜空，尘世的清冽让沉浸的美梦苏醒，我想起了尘封许久的你。想念你是一道被束起的光芒，此刻，沉甸甸的划过我心房。

孔雀河岸边的清音袅唱，已变幻成发髻间缠绕的丝带，挽着流逝的潋滟春光，如石雕般刻在我不敢碰触的地方，痛而忧伤。

烛光，摇曳着脆弱的流年不再往返。

流年的时空隧道里，你从我回眸浅笑的前生辗转来到今世我幽邃的界面，依然那么遥远。握着你的手还是如此温暖，游走于我的世界却总是飘忽着穿透心底的冰凉，带给我山穷尽遁不出的悸动。

想，一直在三坪的路口等你，直到望穿秋水。

满眼都是清晰的你，走近了，却不能不让自己隐没在那片杂乱的瓦砾背后。

渐远处，是你浑然不觉留下的背影。

我，与你隔起一条岁月的河，红尘市廛，来去无痕。相见，如秋末之寂，渐凉渐萧萧。

文字，褪去世间所有的矜持目光，将你揽在我芊芊指尖，如渠道蜿蜒的水流，却洗不尽铅华已走远。

你成了一幅精美的画卷，经不起缺角，经不起残蚀。我用千年桃木将你装裱，挂在心的一隅，那里青山不老绿水长流。

思念之果为你永恒绽放。

红尘间，魂牵，梦断。我心里，你在，远涉，一世永驻。

我和你作文 篇10

屋外有一团白影蹦来蹦去，天渐渐亮了。每天你都好像是我的闹钟为我报时，你是那么准时，天刚亮些便开始用你独特的方式又叫又蹦把我叫醒。

每当我上学时，你总会跟随我一段路，实在跑不动了便停下望着我远去。当我放学回家时，你总会高兴的跳向我的方向迎接然后再和我一同回家。在我写作业时，妈妈为了我能有一个好的学习环境，怕你吵闹打扰我，便将你关在门外，而你似乎懂人心，呆在外面很少叫几声，静静地等我赶紧写完作业领你回家。

每当我高兴的时候，你活蹦乱跳，知道我心情好，用头在我脚上蹭几下，眼神里露出愉快幸福的`光芒。你那白白的毛，软软的，摸上去舒服极了，尾巴总是一咬一摇的，显出神奇的样子。每当我不高兴时，你呢，静静地呆在一旁，不出声，扒在地上看着我，眼神中有一丝失望，尾巴不再摇晃，只是一副无力的样子。

你很管事，每当我和别人说话时，你从不出声，但往常垂着的小耳朵突然直竖着，眼神中有些好奇。你也很懂规矩，每当要便便的时候，你总是急速溜到一个角落，抬高后腿，上完后，再用脚推一些土盖在上面。

可是，着一切的一切都成为了回忆，就是因为那几天。弟弟来我家觉得很喜欢小狗，硬要带回家养几天，没办法只好同意。可他，却一点也不小心，在马路上让车子压了小狗，当我去他家时，小狗吐着白沫已经奄奄一息了。我哭了一夜，可狗却要不回来了!我好后悔当初，好后悔!

虽然结局是这样的，但旺旺，我的小狗永远都活在我的心里，你在我的心里活蹦乱跳，你永远是我的好伙伴。

我和你作文 篇11

你的老师说过，人生苦短，经历了数次离别后，你也会离开，就如树上一片细叶归于泥土，再无痕迹。

你虽听不明白，却没由来地感到害怕。在那段时间，你决定，一定要成为一个值得让人记住的人。也就在那段时间，你来到了新的学校，遇见了我。

每个周五的晚上，我因为父母的忙碌而不得不留在学校。体贴的宿管老师将有同样遭遇的你和我安排在了一起，空荡荡的学校只剩我们两个同龄人。也因此，我和你很快熟络起来。

那个晚上，你同我说起了你的抱负。我看着你的眼睛，里面好像有万千星辰，就和那天我和你一起仰望过的星空一样明亮。

我羡慕那样的你，更想成为那样的你。于是，那个过于虚浮的梦想就成了我们共同的了。从那以后，有一些东西改变了，就连老师黑板上枯燥的数字也变得如此生动。

尽管到了现在，我还是不知道一个可以被人记住的'人该是怎样的。但好在追梦的路上，我从不孤独。

你曾在晚上拉着我进入黑漆漆的教学楼，仅仅想要培养我们的胆量。一路上，你紧紧攥着我的手，静夜里的我们好像都可以感受到彼此的心跳。

我们被随风摇曳的树影给吓散了魂，我跟在你的身后，跑的跌跌撞撞，在下楼时还险些摔了跤。可不管怎样，我们的手从未分开。

老师狠狠训斥狼狈的我们，我们也低着头，做出一副反省的样子。就在楼梯的拐角，你朝身后做了个鬼脸，笑了起来。我也跟着一起笑，以此庆祝我们的劫后余生。默契地压低了声音，省的老师再纠缠不休。

你也喜欢读诗， 有时甚至将自己的作品念给我听，然后一脸骄傲地等待表扬，还说着要让自己的诗流传百年。我看着你翘起的嘴角和写满了期待的眼睛，批评的话到底还是没说出口。

老师曾说你根本不像一个女生，但只有我知道你感性的一面。你会因为老师在讲台上随口的表扬而在宿舍里反复检查自己的作业，你也会因为读到了描写稻田的诗句而吵着要和我去感受十里稻香。尽管我反复强调这附近不可能会有稻花，却还是念念不忘。

我们一起在学校旁仿古的小巷肆意留逛，在桂花树下看着金黄的花朵飘落，惹得满衣桂香。我们还在堆满了枯叶的堆里玩耍，踩得满园飒飒响，在夜空下畅谈理想。这些日子也都随着时间慢慢流走，终是要走向离别。我们都很清楚一辈子是不可能的，终究会变成彼此的过路人。但我还是哭了，干涩的喉咙连祝福的话都无法出口。

我清楚你一定会成为一个会被记住的人，我也知道有着共同目标的我们，在前进的路上从未远离。

我和你作文 篇12

“我和你，，心连心，共住地球村”这首优美真情的歌曲时时萦绕在我的耳边。对呀！我们每个人都生活在一起，每天都碰得着面，我们都是这个社会大家庭里的一员，但是在朋友之间，同学之间，陌生人之间，都常常会发生一些小磨擦，只要我们学会宽容，不去为小事儿斤斤计较，我和你之间的摩擦就会烟消云散。

使我记忆尤深的是我读五年级的时候，那天下午，我和邻居小晨一起兴高采烈地踢着足球。没过多久，由于小晨用力过猛，把可怜的足球踢到了房顶上。一看我那心爱的宝贝足球被踢上了房顶，顿时便火冒三丈：“小晨，多怪你！你把我的足球踢上了房顶，你去捡，捡不会来，你赔！”“我又不知道……”“谁叫你要踢足……”小晨语无伦次，一下子便“哇哇”大哭起来。“唉，还是个男子汉呢！那么会哭。”我嘲笑道。不久，妈妈听见哭声马上赶来，焦急地问道：“怎么了？”“小晨把我的足球踢到房顶上去了！”我几乎喊了起来，“我一批评他，她就哭了。”“哎呀！都都，我不是跟你说过了吗？人与人之间，邻居之间，都要学会宽容，都要有宽广的胸怀，这样，人们才能和睦相处。足球踢上了房顶，捡回来不就是了。干吗要与人家争吵呢？”此时，我羞悔的无地自容。对呀！妈妈说的对。既然我是男子汉，那我们就应该互相接纳，何必争吵伤了和气呢？我们一定要铭记：忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。

还有一件事得从输液说起，又一次，我去医院输液，发现在一个座位上，有一位小护士给一位妇人输液，他把针插进妇人的手背里，有可能是插错的`缘故，针又拔了出来，眼见针眼泛起了青包。这时，小护士已急得满头大汗，而妇人却一点也不生气，反而亲切地安慰那位小护士：“别着急，再来一次！”第三次，小护士终于成功了，小护士松了一口气，感激地说：“阿姨，对不起，我真感谢您让我扎了第三针。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是你的鼓励，我真不敢给你扎针了。”那个妇人温柔地说道：“我也有一个像你那么大的女儿，他在医科大学读书，他也将有他的第一个患者，希望在她给患者扎第一针时，能得到患者的鼓励与支持。

是的，在这个社会大家庭里，我和你之间只要多一点宽容和信任，就会少一点计较和猜疑。当别人走错一步棋或说错一句话，这时，他们最需要宽容，只要你懂得她们的心思，没有与他们争吵。哪么，我和你之间的友谊会更加深厚。宽容会产生友谊，宽容会产生和谐。来吧！人们，让我们学会宽容，让我和你之间减少磨察与争执吧！共同创造出一个美丽和睦的社会吧！

我和你作文 篇13

我和你我是一个文静的小女孩，你呢，你却是一个活泼开朗的“假小子”。

性格完全不同的我和你，今天却成了形影不离的好朋友。从一年级开始，一条友谊的锁链就把我和你连在一起了，我们之间从未发生过争吵，彼此互相帮助，亲密的简直像一个人。因为我和你都很爱看书，所以互相借着看。

有一次，我向你借一本《安徒生童话》。那书真是好看，我一回到家做完作业，就捧起书没完没了的看起来，这时，我那调皮得有名的小表妹从幼儿园回来了，她趁我吃饭是拿走那本书，只听“刺叭”一声，其中的一页被撕了。这回可惨了，应该怎么向你交代呀！过了几天，我把书还给了你，并把事情的来龙去脉告诉了你。你却笑着说：“没关系，知错就改还是好朋友嘛！”我和你都很爱语文。尤其喜欢造句。我喜欢优美的语句，总是把句子造得很美。你就不一样了，总是早一些救人的句子，“你又不是英雄，你的句子怎么老是救人啊？”你听了不服气地说：“哼，等着瞧吧！”那一天，下了大雨，反学的时候学校外的'水积得可深了，像一条波浪滚滚的小河。我站在台阶上不敢下来。

忽然，有人走过来，原来是你，你使劲把我抱起来，送到了“小河对岸”。我突然想起你造的句子，说：“嘿！你现在还真像个英雄呢！”说完，我们俩都“咯咯”的笑起来。

童年的路匆匆走过，我和你用友谊谱写着一支未唱完的友谊歌…

我和你作文 篇14

那天妈妈把你带回家。你很可爱，也很调皮。才来我家，就在沙发上蹦上跳下，一会钻到我的怀里，一会在地上打几个滚。到你的雪白的毛染污黑色的时候，你也很累了。

这样融入了我们家，特别是和我。我们是多么亲热啊，就像是两形影不离的朋友。我把从地下抱起来，亲了又亲，摸了又摸，在我的房间里我为你准备了舒适的'床。

有一天我回到家，发现你不见了，我立刻去找你，奶奶告诉我你被卖了，我当时是多么伤心。

想起了有你的一幕幕了……

我高兴地跑回房间，第一个看到你，你手舞足蹈在地上跳舞，我知道你是高兴着我的高兴，我抱起你，用臂弯搂着你，飞快会转起圈儿来，你“汪汪汪”地叫个不停，不知道是害怕还是高兴，反正我是高兴得晕头转向。

我伤心的时候跑到房间，第一个看到你，你无声无息，试探着踱到我身边，乖乖地躺下，舔我的鞋，我的手，跳起来亲我的脸，用眼睛告诉我“不要倒下，永远支持你啊！”

我气愤时跑进房间，第一个看到你，你看着我，不以为然的样子，我生气地把你抱起来，丢在地上，你无辜地看着我，我又心软了心疼了，把你抱起来，摸摸揉揉再揉揉摸摸，眼里是对你的歉意、不安，和无限的怜惜，就这样，我心中本来的气愤啊，竟不知什么时候烟消云散了。

我烦恼时，我回到房间看到的是你，你正在照镜子，你像是在告诉我凡事微笑面对，心情一定会好，我可不就好起来了吗？我蹲下身子，用五指梳轻轻地梳理你的毛发，感谢你。

每当我高兴伤心气愤烦恼时你都陪伴着我，与我分享，给我安慰，给我开导，我习惯了有你相伴的日子。

现在你不在了，我有什么话，只能对你床诉说了。

我和你作文十一篇

我们旨在为您提供最佳的“我和你作文”，请认真分析本文中的内容。作文是掌握语文学习方法的必修内容，写作可帮助我们充满正能量，让自己持续成长。撰写作文时应注意题材新颖，语言流畅。

我和你作文(篇1)

很久以前，您是一位很优秀的语文教师，而我还只是一个相貌平平成绩也不是很突出的普通生。那时，我们还只是生活在同一所学校的陌生人。

几年前，您是我的班主任兼语文老师，我是班里的班长兼语文课代表，虽说那时的我像个孩子似的天真幼稚，但我很配合您的工作。那年，我上初一。

曾经，我们一起走过了我的初中三年，三年里发生了许许多多的事，有乐有悲，蓦然回首，我们却......共同走过的岁月里，您的教诲让我明白了许多的道理。我敬您爱您，但更多的还是感激......

后来，我上了一所连您也说不错的高中，如您当初所说的，再那里我的特长也得到了充分的发挥。我还遇到了一位不错的语文老师，一切都还好，但唯一不变的还是对您的思念。

现在，我上大学了，一路走来发生了许多我不曾想过的......有喜有悲，但唯一不变的还是对您的思念，思念我们共同走过的美好时光。您曾说我们之间的距离已从一百到零，但那已成为历史被载入史册，放在最心底。而现在我们之间的距离到底有多远呢？

张老师，好久不见，您好吗？

学生我是真的真的很想您！

我和你作文(篇2)

一直都不敢跟你靠的很近，那种熟悉的客气让我很惆怅，我知道你对我的爱直接而无私，我从来都不知如何表达对一个人的喜欢。我可以给你买你从来都舍不得穿得衣服鞋子，会在你生日的时候回到家里，但是却说不出一句暖人心的话。在你面前，我总像是一个失语者。你的勤快能干总是让我觉得自己一无是处，你对我带孩子时的自由发展看不惯，不停的跟我说，孩子要好好教，一点规矩都不懂，该干的事就要让他干。我知道你是心疼我的辛苦，可是你知道吗？我不想让自己的孩子像我小时候一样，太过懂事，太会察言观色，变成一个敏感而没有安全感的孩子，变成一个对谁都不相信的人。我希望他在我的羽翼下，懵懂的长大，对世界的一切好奇而乐观，而不像我很小都看透人心的荒凉与现实的残忍。

每次想到小时候，就会觉得很无助，可能那时候的你太过辛苦，或者你的性格过于贪玩，你留给我的印象，不是在干活，就是在牌桌上。永远都记不起你有安静呆在家陪我的时候。那时的你在我心目中是很害怕的人，我做错事，你常说要穿根针在我耳朵上，让我长记性，我话多一点的时候，你说要拿线把我的嘴缝上。你肯定早忘了这些玩笑话，可是对只有几岁的我来说，是以为一定会发生的，每天都担心你会因为我的哪一个错误讲这些话变成真的。于是我尽量逃离你的视线，观察着你的脸色，但是吃饭时常常会被你的筷子敲头，我也许小的时候真的很淘气，有一次跟在你后面大哭时，你一时兴起，直接把我的头按在水里，那种窒息的恐惧令我终生难忘，让我似乎从那时候就一下子长大了，再也不敢问你要任何的东西，提任何的要求，也不敢向你跟前靠近。那种阴影让我总想和你保持一个安全的距离。

小学一年级时，还不到六岁的我不小心掉进厕所，被人捞上来，那时的你不知在什么地方，记得二伯少了几锅水，洗了好几次才将我洗干净，大家把我当成一个笑话，我自己也很委屈，那时很穷，二伯找了一个旧棉袄让我穿着，下面是光着的，那时的天应该有点冷，我瑟瑟发抖的等着你回家，从上午到下午，中午也没有饭吃，晚上你回来啦，对着我大吼大叫，说怎么会蠢到掉进厕所，别人怎么都没掉进去呢？我被你骂的很无措，我以为我的委屈可以在你面前发泄，也许你很心疼所以责怪我不小心，但对当时的我来说，觉得自己就是那个无依无靠的孩子，没有人疼，没有人爱，自生自灭。

后来长大后，我迅速的逃离你的身边，住校的时候，每个同学都盼着周日回家，我连十一放假都不想回去，只想一个人安静地呆着。对于亲情，我好像体会不到那种温暖，依旧没有期待。放寒假时，邻居的阿姨说你妈很想你，你个死孩子过十一居然不回家。我当时很奇怪居然是从别人口中知道母亲是挂念我的，但我的心已经坚硬如铁，装作什么都不知道。你对我仍然是淡淡的，长时间的疏离让我两都不习惯坐下来唠一会家常。后来的工作结婚生子让我们更长久的隔阂。

我们是最熟悉的陌生人，我发现，我两之间的话太过客套，如亲戚间的寒暄。你对我的生活情况想了解一下，但你尴尬发现你拿不出关心的语气，因为你习惯了对我的教训与呵斥，要强的你也放不下身段用缓和的语气来说话。我心中钝痛，慢慢的说着生活中级单位上的事，只是为了让你放心，我长大了，什么事都能处理得很好，似乎也是为了向你证明，我不是你眼中那个无用的人。你对我的一次次打击，虽然摧毁了我的自信，但是因为让我一点点坚强，对任何人的话我已经不太在意，这就是成长吧！

现在，你已经六十八岁了，看见你有些佝偻的身体，灰白的头发，还有在我面前说话时的小心翼翼，

我发现你真的老了，没有了当年的强硬，有点像孩子样对我依赖起来。你依旧忙碌的身影，让我发现其实你一直是爱着我的，只是你的骄傲从来不允许你把这种爱用我能接受的方式让我感受到，或者是我把心门关上，不愿承认你对我的爱。有点想流泪，这么多年对你的耿耿于怀好像一点点释怀，母子连心，可惜我太过固执，一直不愿承认其实我们是深爱着对方的。解除了心理负担，我想我也会像孩子一样，让你觉得你就是那个可以给我遮风挡雨的母亲，我会承欢膝下，让你自在的和我相处。

我和你作文(篇3)

人生旅途漫漫，我把生活诠释成一段孤独的流浪，期待邂逅一份浓烈又不失平淡的感情风暴。直至精疲力竭，蓦然回首，惊觉原来寻梦路上不仅有我，还有你。

妈妈，我和你，永远心相连。

你知道吗，我以自己为圆心，以十六岁的年华为半径画了一个圆，画完后才发现我在圆内，而你在圆外。从此我和你之间树起了一面厚厚的心墙。

“我数学要是像你那么棒，就好了！”我满脸羡慕地挂下电话。

“啊，一切都被我说中了吧！怪不得你成绩老提不上来！告诉你，再不把心思放在学习上，考不上一中就别叫我妈！”

妈妈，你还记得吗，我们吵架了，那时你气急败坏，说我“翅膀”硬了，再不是以前乖巧的我了。而你可曾知道我对你的信任也在一点点地瓦解，于是一赌气冲出了家门，冷冷地丢下一句：“你根本就不懂我！”

外边寒风呼呼地刮着，刀割般地划过脸庞。独自走在小区的花园里，有一种想大哭一场的冲动，你把数学好的他找我借资料当成是我们的“约会”，这还是我一直以来都深爱着的妈妈吗？我真的好失望，仰望熟悉的客厅散发的灯光，渐渐朦胧，我不禁打了个冷颤，眼泪缓缓滑落……

黑夜毫不留情地向我扑来，晕黄的灯光下我的影子也被拖得好长，显得那样孤寂、落寞。我不由自主地朝家的方向走去。在外面冻得太久了，浑身瑟瑟发抖，恐惧、饥饿渐渐地把我笼罩。心有灵犀，你开门了，却面无表情。我也假装平静地回自己的房间。

推门而入，书桌上放着一杯牛奶，冒着热气，把小小的房间点缀得温馨无比，空气中也飘着浓郁的奶香。啊，它总是日日年年、风雨无阻地来到我的桌上！我舔舔干裂的唇，几乎是小跑过去，端起杯子，一仰脖，顿觉一股暖流涌遍全身。握着手中的空杯子，细细端详，回想着之前的那一幕，思绪万千。

这时你推门进来，抱着一床棉被，依旧不说话。我却闻到了被子上暖暖的阳光的味道，仿佛房间里升起了一个小太阳，照得我全身暖洋洋的。你见我出神地望着你，不禁扬起了嘴角：“饿了吧？我给你做好吃的！”我回过神来，飞快地点了点头，心里也升起了一个热情的太阳。

妈妈，这些你都记得吧？妈妈，我知道，我并不孤单。在人生漫漫旅途中，无论我是筋疲力尽还是意气风发时，你都在我身边。我知道，我和你，永远爱彼此。

我和你作文(篇4)

当脖子挂上沉甸甸的奖牌，当广播里响起我的名字，那一刻，我真正觉得，六年训练吃的苦，没有白费。我终于体会到，为了心中梦想，付出所有努力，洒下无尽汗水，真的可以换来成功的喜悦!

第一次来到武术队场馆，我就被震撼住了。场地上，队员们各个精气十足，后空翻、空中转体都不在话下。我不由心生佩服，同时也下定决心：“我要和你们一样好!”

第一节课，我被要求学习扎马步。“三脚宽的距离，下蹲，大腿与地面保持平行，不可以撅屁股!30秒计时开始!”教练眼睛盯着我，面无表情的说。“这有何难?”我心里嘀咕着，照做起来。仅仅过了五秒，我的双腿就已经开始酸痛，就像上千只蚂蚁在我的腿上胡乱爬动，在我的腿上尽情的叮咬一般。30秒，如同一个世纪一般漫长，它也浇灭了我心头刚刚燃起的小火苗。我趴在地上，大口喘着气，回头望望那些还在腾空的师兄，那些刀光剑影中的潇洒身影，我又听到内心的声音：我要和你们一样好!于是，我咬咬牙，快速爬起身，掸掸身上的土，又开始继续扎马步。

汪国真曾说，“在孤立无援的时候，靠信念支撑前进的力量，再深的水也淹不死鱼儿，再深的火也烧不死凤凰!”的确，是不服输的信念让我翻过“扎马步”这座大山，凤凰涅槃重生，我的身躯也从瘦弱变成强健，精神也从遇事就放弃，变成学会面对困难，承受困难，做出积极改变!

在一段很漫长的岁月里，武术成了我心中的的“风筝”，“为你，千千万万遍!”我用尽汗水，镌刻追寻它的誓言。夏天，顶着烈日，我在体育场跑道上奋力奔跑，挥洒着汗水;冬天，不畏朔风，我扎根训练室，即使被刀剑划伤，也一笑而过。一分耕耘可能得不到一份收获，但九分耕耘，就一定会实现最初的梦想。

微风吹过，将我从回忆中拉了回来。我低头看看金灿灿的奖牌，心中犹如喝了蜜一般甜。“我可以和你们一样好”，这句话终于不再是口号，它是我努力后的成果啦!

我和你作文(篇5)

我是一只展翅高飞的雄鹰，

你就是蓝蓝的天空。

我在你的怀抱中，

自由自在地飞翔。

我是一条无家可归的小鱼，

你就是清澈见底的小溪。

你是我的向导，

指引我回家的方向。

我是一颗沙粒，

你就是无边无际的大海。

我被你冲着，洗着，

幸福地溶入海底。

我是一片叶子，

你就是一棵参天大树。

是你的汁液，

哺育了我的一生。

我是一粒石子，

你就是一座山峰。

你紧紧地抱着我，

站住那暴风雨中。

妈妈，我和你，

就是两根相互缠绕的紫藤。

相亲相爱 ，

永不分离。

20xx.2.22

我和你作文(篇6)

风怒吼着，雪纷纷跳下，给大地盖上了棉被，使种子们能安心地睡觉，直到春天来临。雪停了，风也不叫了，孩子都出来玩雪了。地下，种子们也在愉快地交谈。

我伸伸懒腰，可一张开手，就碰到了厚重的泥土，我没打算放弃，努力想把身边的泥土弄松。“没用的。”一个声音忽在我耳边响起，向四周张望，可只有伸手不见五指的黑暗。

“你是谁？我是小野花的种子，你呢？我们一起聊天吧！”

“我是高贵的玫瑰，怎能跟你这个平民说话呢，要不是我认为你是优雅的花……本王累了，别来烦我。”

小野花怎么了，不跟你一样都是花吗？我愤愤不平地捶打身边的泥土：“我要比你先看到美丽的风景。”手上露出了血迹，手被磨破了，我咬紧牙，继续松土。

“放弃吧，无知的平民，你只有等到春天，让春雨将泥土打湿，那时你才能出去。”

“不！我不想借助别人的力量，也不想懒懒散散过完这个冬天！”

我听到玫瑰花种子对我的叹息声，这让我的想法更坚决了。我伸出脚，站稳，拼命用头向上顶。

一天过去了，一个星期过去了，一个月过去了，玫瑰花种子就一直在那睡觉，直到春天来了。

哗哗哗，春雨滋润了泥土，我冒出地面，看看身旁，玫瑰花的种子也出来了呢。

“看，本王说得没错吧。”他自豪地朝我笑笑。

这时一对母女走来，母亲指着我说：“看，这就是玫瑰花。”

我低下头，看着比我矮半个头的“玫瑰花”笑了笑。

“春天来了，又一种生活开始了。”

我和你作文(篇7)

我是一个活泼开朗，倔强坚持，又很要面子的人。我生来同情心也很强，道德观念坚定，但是我有时觉得自己跟别人太不同了我的品德比别人好。

记的上幼儿园的时候，我就对那些无家可归，漂泊在外四处乞讨的人十分同情。有一次，老师问我们，如果你们以后发才了，做了老板，还可能有上百万或上千万的资产，你们最想做的第一件事是什么。话音刚落，小朋友们就七嘴八舌的说了起来。有的说要买一架飞机，坐着去旅游。有的说要买一套大别墅。轮到我了，我支支吾吾的挤出几个字我要把钱捐给有难的人让他们有一个温暖的家。我说完以后，伙伴们都像我投来鄙视的眼光。有的说我笨，有的说我傻，只有老师向我投来赞赏的眼光，让我觉得很自豪。

到了小学，我的同情心和道德观念依然没有改变，反还曾强了，连路上有垃圾我也会去捡掉。那一天放学，快到校门口了，我看见一个易拉罐在地上被同学门踢来踢去，也美人去捡。我连忙过去捡了起来，扔进了垃圾桶里。这一幕刚好被值周老师看到，他显得十分惊讶，就表扬了我几句。第二天到了学校，同学们就议论纷纷地说起昨天的事来。说我是做做样子，故意是让值周老师看看而已，我也没有理睬他们，只要做到问心无愧，何必又管他们怎么说。而且就算故意也好，不是故意也罢，可是我还是去捡了，而他们呢？把易拉罐当球一样，踢到这里，踢到那里，也不去捡，又有什么资格说我呢？

上个星期天，我去书店买书，家里的书都被我翻了好几遍了，觉得已经温故而不知新了。当我从书店回来后，觉得有些大人的品德还不如我呢！当时我进入书店开始找与我有缘的书，忽然看见一堆书掉在地上。这时一些家长也带孩子来买书，我还以为他们会把书捡起来，没想到他们一个个视而不见，直接跨了过去。还有一位家长更可恶，直接从书上

踩了过去。我当时还有些吃惊，这些家长怎么这么没素质。身教重于言教，他们的这种丑陋行为让他的孩子也会学的，孩子的孩子也会学的。到时候我们的社会就会衰弱，腐败了。所以我们要从我做起，从小事做起。想到这，我连忙过去把书捡起来，掸去上面的灰尘，重新放回书架上。

我也不是炫耀自己，只觉得自己与别人太不同了，可能从小妈妈就教育我要做一个有道德的人，才使我成为一个与你不同的人。

我和你作文(篇8)

“我和你，心连心，同住地球村；为梦想，千里行，相会在北京。来吧，朋友，伸出你的手。我和你，心连心，永远一家人。”

——题记

一、救灾心

2008年，这个举世瞩目的奥运年，刚开始就不那么顺利。当春节来临之际，一场突如其来的雪灾，使南方地区银装素裹，如同穿上了一件白色的外衣。大雪压断了即将抽芽的大树，一位叔叔扛着竹竿来了，他轻轻敲击着树枝，积雪纷纷飘落，可叔叔却成了“雪人”。大雪阻碍了人们回家的道路，却阻碍不了中华儿女救灾的决心。马路上堆满了积雪，会阻塞交通，清晨四、五点钟，老伯伯拿着扫帚来了，卖力地扫着；警察拎着铁锹赶来了，一锹，一锹……大家齐心协力，心连着心，把积雪扫到了一遍。

人们刚刚走出这恐怖的白色阴影，五月十二日十四时二十八分，四川汶川又发了里氏8.0级的特大地震，这消息像一枚炸弹，炸开了花，中国成了世界的焦点。消防官兵来了，武警官兵来了，医护人员来了，志愿者也来了，赶到那里后，他们立刻进行施救。全国人民都为四川灾区捐款，地震震倒了一座座楼房，震碎了一颗颗逝世者家人的心，却震不倒中华儿女突破重重困难的热情。因为我们知道：再大的困难除以13亿，会变成小小的烦恼，再小的帮助乘以13亿，会变成大大的扶持。炎黄子孙会手挽手，心连心，克服一切困难！虽然那里险要的地形阻碍了救灾，可在中国强大的力量面前，这只拦路虎也低下了它那高傲的头！

二、圆梦心

2008年8月8日中国举办了举世瞩目的奥运会。各地的奥运健儿为了他们的梦想，千里行，相会在北京。他们努力拼搏，在赛场上捧金夺银，哦，他们梦想成真了！中国举办奥运会的百年梦想，也成真了！

三、团结心

来吧，朋友，伸出你的手。为了梦想，去拼搏，去奋斗。

中国的力量，是十三亿的力量我和你，心连心，永远一家人。只要你和我齐心协力，任何磨难都会在我们面前低下它那高傲的头！

我和你作文(篇9)

可爱的小娃娃“古尼”，一只绒毛小猪，长得乖巧可爱。

白色柔嫩的身体上着了一件粉蓝色的小背心，粉嘟嘟的鼻子上是一对乌黑的圆圆的会说话的眼睛。你的小主人我——是位文静怀旧的女孩，我把你当作我的最爱。虽然你整天不是躺着就是坐着，可你在我的心目中是有生命的。自从我拥有了你，便对你情有独钟，其他的绒毛玩具都被冷落在旁。在幼儿园的日子里，我吃饭时抱着你，玩耍时拉着你，睡觉时陪着你。你是我最好的伙伴！

我渐渐长大了，你却渐渐陈旧了，但我对你的爱怜丝毫未减。我依旧每天给你换洗衣物，依旧在睡觉前先替你仔细盖上被子，亲热地跟你说“晚安”，看到你惬意的样子才安心睡去。我经常跟妈妈强调要给你即时增添衣物，甚至拦着不让妈妈将你丢进洗衣机里去洗，在我看来用冷水特别是冬天给你洗澡是一件多么残忍的事情，我想象着你在冷水中眼泪汪汪的样子。

当我识字了，就绘声绘色地给你读故事，带你参加春游秋游运动会，让所有同学都知道我有这么个心肝宝贝，让大家都来分享这份快乐。随着学习任务越来越繁重，我不能像以前那样悉心照顾你了，但还是省下零用钱为你定做了一套漂亮的裙衫。一天，当我跨进房门，突然，发现你不见了，刹那间心里顿时空空的，一种莫名的伤感在心中蔓延，我如同一个毫无生气的木偶，一遍又一遍地重复着寻找你的动作，妈妈一边替我擦掉眼泪一边小心地告诉我：“我以为你现在这么忙，古尼又这么旧了，你不再喜欢它了，就把它扔了。”我以最快的速度冲出家门，冲进了雨中，终于在堆积如山臭气熏天的垃圾房里找到了你。你浑身恶臭，额头上还紧紧地粘着一片烂菜叶，脸上写满了孤独和无助。我紧紧地抱住了你，犹如抱紧了一件失而复得的宝贝。

刚刚过去的元宵节是我12岁的生日，我那可爱的小东东也已7岁。你似乎在对着我笑，而我就更疼爱你了。有你的日子里每天都充满阳光，充满快乐。

我和你作文(篇10)

我和你

滚滚红尘中，有一个小小的我，更有无数小小的你，在同一个天空下，蹒跚，成长。

我和你，总是互相碰撞，互相摩擦。在磕磕碰碰、跌跌撞撞中，我们一路成长。

我曾经一度不赞同某个同学的言语举止，总是嫌他尖酸刻薄，小气无理，之后认了死理，总抓他的“小辫子”，认定他什么都是错的，什么都干不好，浑身上下一无是处。也觉得他处处针对我，事事排挤我，甚至，他一句无意间的玩笑，在我听来都是粗俗的炫耀和讽刺。然而在一天的早晨，我来到教室，看见他一张灿烂的笑脸，刹那间竟觉得他很善良单纯，才想到其实他还是很好的，大扫除的时候，总有他忙碌的身影。或许是我过于嫉妒，或许是我过于小气，才放大了他的一个小缺点，掩盖了他的所有优点。他的种种，不过是我夸大其辞的加注。他在我的眼中是如此，我在他的.眼中也是如此，我们就像是一个在水上，一个在水下，伸出脖子，照一照，原来互相成了对方的倒影。

我和你，或许只是一字之差，或许只有一面之缘。在这个世界上，有千千万万的我和你，一起相识、相惜。就像一个大大的漩涡，潮起潮落，我和你会分散到各地，但最终，又会聚拢在一起，没有了沉浮，成为平静。

某天，心血来潮，我与几个表姐妹玩起了游戏，不过是自己在百般无聊间胡乱想的，就是每个人头上贴着一个纸条，上面写着“你”、“我”、“她”，用头上的字代表自己的称呼，进行对话，看谁的意识最坚强，能够清晰地分辨称谓而不笑场。这看似简单，其实十分拗口，不通顺的语言，语病连篇的句子，惹得我们个个捧腹大笑，不是把“我”当成“你”，就是把“你”当成“我”，打打闹闹间，我忽然觉得，其实“我”就是“你”。

“我”就是“你”，“你”就是“我”。所以，倒不如，把“我”当成“你”，为了“你”设身处地想一想，而“你”，也可反身效仿，把“你”当成“我”。如此一来，那年少轻狂的郁闷，那意气风发的烦恼，都会烟消云散了，反而会彼此心息相通，毫无猜忌，尽享烂漫。

正是因为如此，我们才会看到傍晚的灯火阑珊，家家户户都亮着温暖的灯，有许多个“我”和“你”坐在一起，吃着香香的饭，喝着暖暖的汤，看着盈盈的月亮，心里就涌起星星点点的感动。

“人”，本来就是一撇一捺，相互扶持，就像是“我”和“你”，相互理解，相互宽容，才能撑起一片天。这个世界，并非是少了“我”，就没了乐趣，这个地球，也并非是没了“你”，就再也不能运转。可若是没了“我”和“你”，那就没有我们，也没有这个世界了。

原来，“我”就是“你”。

我和你作文(篇11)

爸妈，有一些事深深埋在我心里，它让我沉思良久，直接和你们说？不行！生性腼腆的我怎能以下犯上，对你们横加指责呢？我想，最好的方法还是用我手中神奇的笔和你们倾诉我的心里话吧！

星期五放学回到家，我一如既往的到抽屉里拿手机，但这次抽屉里空空如也，我以为我放错了，四周都找了找，但一无所获，我问妈妈，她说被爸爸拿走了，顿时，我愣了一下，心仿佛跌入谷底，因为我已经答应过爸爸以后不把手机带去学校了。现在，爸爸拿走了手机，我好像有一种不被相信的感觉，为什么还是不相信我呢？后来，我想：“塞翁失马，焉知祸福”嘛，何不如换个角度想呢？中学生的任务是学习，带手机会影响学习的，爸爸把手机拿走也是为我好，我要理解他，自我安慰后，心情也舒坦了好多。

下午我做语文作业，碰到了文言文上的“拦路虎”，便上网查找资料，却发现网线被我爸拔了，顿时，我火冒三丈，只想人的忍耐是有限度，有必要这么咄咄逼人，处处封杀吗？为什么要处处和我作对？

晚上吃晚饭，爸说让我放假以后哪里都不能去，让我在家刻苦学习，别人打电话问我作业也不许给我接，我的心再次燃起怒火，晚饭也没有吃。

“凭什么，凭什么限制我的自由，我想出去就出去不想出去，赶也赶不走，只要是找我的电话，我都接。”我不知道哪来这么大的胆子，借我都不敢，从小到大，我最害怕的就是我的爸爸，也许是我的忍耐达到极限，忍无可忍了吧！

我的父母真的很霸道，蛮不讲理，难道异性同学就不能交朋友吗？他们的思想真的很封建，有的人说得没错，有时学生犯错，多半也有家长的责任，果不其然。

爸妈，我只想和你们说：“谢谢你们对我的无微不至的照顾、养育，为此，你们付出了全部的心血，但是，你们把学习看得高于一切，总是说‘先苦后甜’，多从来都没反对你们的观念，因为我也相信，只要现在刻苦学习，将来一定会过幸福快乐的日子，所以我一直都努力的达成你们的心愿，毕竟，你们是关心我的。”还有就是希望你们以后可以有话和我直说，彼此敞开心扉，不要抱有怀疑的眼光来看我。

说实话，我真的希望能生活在快乐星球，或者自己是“乐乐”，有“多面体”“冰柠檬”“莲蓉包”还有和蔼可亲的老顽童爷爷帮助我，那么，我就可以变为快乐的地球人，更重要的是，可以传播更多的快乐给人们，让世界都充满幸福与快乐。同时也希望自己是在天空中自由自在飞翔的小鸟，每当我有烦恼时，都抬头仰望天空，看见它们无忧无虑的飞翔，在风雨中与灾难搏击，所以，爸妈，希望你们能把我“放飞”，让我自由一些，让我有属于自己发展的空间，相信我，我会飞得更稳，飞得更高！

最后，希望所有的家长和孩子都能够彼此理解、尊重，也祝愿所有的家庭和睦相处，相处融洽，幸福快乐！

我想和你谈谈作文十二篇

下面是我们精心收集整理，为你带来的“我想和你谈谈作文”，以下只是提供一些参考资料请大家仔细阅读。作文是通过语言表达内心真实情感的方式，写作可以快速释放内心的情感和想法。一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。

我想和你谈谈作文 篇1

谈谈关于电子技术应用教学改革的建议论文

随着科学技术的发展，信息技术在社会中的应用越来越广泛，电子技术专业受到越来越多的重视。目前，中职教育中现行的教学观念和教学方法已经不适应实际需要，需要教师在教学中进行思考，积极进行中职教育教学改革。

近年来，电子技术专业在社会发展中已经成为一项热门专业，招生规模不断扩大，在中职教育教学体系中，电子技术专业的教学目标是培养理论知识好、实践能力强的应用型人才，为了完成这个目标，需要有一套与之相适应的教学思想、教学方法和教学体系等。但是在目前的中职学校教育中电子技术教学却远不能达到这个要求。实际教学中存在着许多问题，例如教学内容单一、教学模式陈旧、理论讲授过多、动手实践少等，这些都会造成在进行电子技术教学中课堂教学效率低下，学生兴趣寥寥，不能取得理想的教学效果。针对这样的教学状况，切实推行教学改革是迫切的需要，那么在具体的教学改革进程中，有哪些方面可以进行改善呢?笔者给出了以下建议。

一、创新教学方法

教学方法是教育教学活动的一个重要因素，对课堂教学效果有着直接性的影响，只有进行教学方法的创新和实践，才能增强课堂教学效果，使课堂教学充满生机和活力。随着中职教育的发展，在陈旧教学思想影响下的教学方法不仅不利于教学，反而对课堂教学起到阻碍作用。因此，在对电子技术专业进行教学改革时，首先要创新教学方法，积极实践教学方法。

创新教学方法要求根据教学内容的不同而不同，教师在教学过程中要注意适当选择。例如在课堂教学过程中减少直接讲授法的使用，单一的讲解方法容易使课堂变得沉闷，不利于学生积极性的调动，教师可以把讲授法与其他教学方式如提问法、讨论法交叉运用。在学习教材知识时，教师可以先让学生根据自己的知识水平和认知能力获取知识，然后通过提问的方式进行教学，在学生普遍遇到困难时，对某个知识点进行集中性的讲解。这样既能培养学生主动学习的能力，又能帮助学生理解掌握教材上的内容。其他如课堂讨论教学法、合作探究教学法、实验教学法等，教师要注意根据实际教学情况不断进行调整和改进，继而使之更加符合课堂教学的需要。

二、提高教师的教学水平

教师是学生学习上的引路人，是课堂教学活动的引导者和组织者，教师的一言一行对学生都有深远的影响，因此，教师的素质和水平对教学效果有着重要的影响。在教学改革过程中，教师要不断提高自身的教学水平，才能更好地完成教学任务，培养更多的电子类应用型人才。

首先，教师要对教学内容进行丰富。教学内容是课堂教学的关键部分，要做到生动、丰富、多样，这样才能激发学生的学习兴趣。对于电子技术专业来说，教材的知识性和专业性很强，如果教师仍然照本宣科，不进行任何加工的话，学生很容易对课堂教学失去兴趣。因此，在教学过程中，教师要善于从静态的知识中进行挖掘，找到与学生契合的切入点，以一种简明的方式展现在学生面前，补充教学内容。例如除了教材中的知识，教师可以补充相关的背景知识、生活实例等，让学生对课堂教学充满期待和兴趣。

其次，教师要对课堂活动进行丰富。在以往的课堂教学中，由于电子技术专业的特点，教学模式比较单一，基本上是教师讲、学生听，教师的直接讲授是课堂教学最主要的部分。对此教师要改变这样的教学模式，在课堂教学中运用丰富多样的课堂活动，使课堂变得生动活泼。在教学过程中，教师要对教学设计进行思考和优化，加强教学中的互动性，除了运用多种教学方法之外，还要增加一些互动性的教学环节，调动学生的学习积极性。例如，在教学设计中专门设置课前讨论环节，让学生提出一些问题，由教师解答，或者由学生自问自答，有助于调动学生积极性，使学生学到更多的知识，取得更好的教学效果。同时，在教学过程中，教师要善于利用穿插艺术，在教学过程中用一些课堂小活动来活跃课堂气氛。例如可以举行一些小竞赛、实践比赛等，以此让学生对课堂教学充满兴趣和热情，从而积极参与到课堂教学中来。

另外，学校和教师也要重视电子技术这门学科的教学，加强师资队伍的建设，为培养电子应用人才做好保障。教师要做到高素质，不断提高自身的教学水平和知识水平，做好教学计划，善于处理教学中出现的各种问题。在硬件设施方面，学校要加强投资，建设一流的实验实训设备，为电子技术的教学提供良好的条件。

三、加强学生的实践能力培养

中职教育的教学目标是培养高素质的应用型人才，因此，在电子技术教学过程中要注意培养学生的应用能力和实践能力，让学生不仅拥有良好的理论能力，也要让学生在实际中灵活运用电子类的知识。在传统教学中教师只注重知识的传授，强调学生掌握知识，而忽视了学生能力的培养和发展。因此，教师在授课过程中要改善这一点，时刻注意培养学生的实践能力。

首先，在课堂授课过程中教师要有这个意识，把知识讲解和实践应用相结合。一些难度较大的内容，单纯的知识讲解学生不能很好理解，对此教师可以把讲解和实践应用相结合，在讲解的`过程中让学生动手操作，在学生实际操作的时候进行重点和难点的讲解，这样不仅能够调动学生听课的注意力，并且能够提高课堂教学效率，也为学生理解知识降低了难度。

其次，为学生提供更多的实践机会。在电子技术教学过程中，教师要为学生的实践提供更多的机会，例如教师可以将授课的地点从课堂转移到实训室，在实际的情境中进行教学。教师要重视实验教学，提高实验教学在教学中的比重，并且鼓励学生动手操作设备，提高学生的实验能力。在实验过程中，教师要尽可能让学生独立完成，让学生自己提出问题、设计实验过程、动手操作，观察实验、做好实验记录等，逐渐提高动手操作能力。

此外，在实验教学过程中，教师还要注意培养学生的创新能力。21世纪，创新是难能可贵的品质，也是当前青少年缺乏的能力，因此教师在教学过程中，特别是在实验教学过程中，要有意识地对学生的创新能力进行培养。在学生动手操作的过程中，教师不要过多参与，而是让学生发挥主观能动作用，提出自己的想法，并勇于实践，使学生的创新能力得到培养和提高。

总之，电子技术专业教学中，教师要根据中等职业教育的教学目标，积极进行教学改革，积极进行教学实践。在教学中不断应用新思想、新方法，努力提高课堂教学效率，提高课堂教学效果，提高学生各方面的能力，从而为社会培养高素质的应用型人才。

我想和你谈谈作文 篇2

摘要：从十几年前渤海2号事件的某些领导，一句话就可逃脱责任，轻轻松松地交学费，到如今对违法犯纪者依法惩处，当杀则杀，该关就关--无论你职位多高、资格多老，可以看出，我国法制已日益健全，社会主义制度也日趋完善。

渤海2号翻沉了，它的沉没给世人敲响了警钟：切勿姑息纵容。

勘探局某些领导交学费的论调的确让人心惊，千百万国家财产的损失且不说，72条人命啊!这学费上可沾满了鲜血!那些领导既不引咎自责，也不接受教训，固然罪不可赦，然而他们的上级领导就没有一点责任吗?事故一而再、再而三地发生，作为上级领导对其姑息、纵容也是导致不断升级有重要原因，上级领导的严重失职也当受到法律的制裁。

一味地姑息纵容必将酿成大错，只有严格遵守法律制度，才能消除后患。我国古代军事家孙武操练女兵，有一妃子自恃得宠于齐王，在军中屡屡犯纪，可她哪里想到孙武严于律令，把她给斩了。此后，其他妃子宫女们再也不敢违反军纪了。不用说，这样做是要冒风险的，但是孙武把国家利益看得高于一切，并没有因为怕得罪齐王而放妃子一马，而是当机立断--斩!他有如此气魄，堪称当代官们的典范。

孙武冒死斩妃，千百年来传为佳话。三国孔明放下友情，挥泪斩马谡也同样脍炙人口。马谡才智过人，与孔明私交甚好，在军中位高权重。而当他犯下违反军令，导致军纪不严，军威从此不振，恐怕巴蜀之地早早就被划入魏国的版图之中了。

斗转星移，几千年过去了。人类在进步，社会在发展，如今我们的执法领导与古人相比，又如何呢?

渤海2号事件让我痛心疾首，但是当今对一批大案的处理则令我欣慰。国人皆知的成克杰，由于收入受巨额贿赂，罪行特别严重，情节极其恶劣，尽管他身为副委员长，尽管他曾为人民工作多年，党和政府并没有因为他过去有功而姑息纵容她，让他以交学?来逃脱责任，而是严格执法，摘走了他的乌纱帽，也摘走了他腐败的脑袋。

从十几年前渤海2号事件的某些领导，一句话就可逃脱责任，轻轻松松地交学费，到如今对违法犯纪者依法惩处，当杀则杀，该关就关--无论你职位多高、资格多老，可以看出，我国法制已日益健全，社会主义制度也日趋完善。

当然，我们也应清醒地认识到，有法可依了并未说明我们就可高枕无忧了，还必须要有执法必严的精神在腰后撑着，只有这样，社会主义这座大厦才会稳啊!

我想和你谈谈作文 篇3

1 . 黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明（顾城《一代人》）

2 . 准确严密生动形象通俗易懂语言简练简洁明了言简意赅富有感染力节奏感强委婉含蓄意味深长发人深省寓意深刻引发阅读兴趣说理透彻有说服力。

3 . ①从内容上看，是指能揭示文章题意主旨的句子，段落中那些有概括段意作用的句子；

4 . 师：旧的药物书有什么缺点？李时珍为什么要重新编写药物书？请大家画出有关的句子。

5 . 二让学生掌握体会的方法

6 . 归纳：文章的开头，不论具体的写法有何不同，但作用往往是或点题，或交代下文要写的内容，引出所写的对象，或设置悬念，或渲染氛围，奠定全文感情基调等。

7 . 有的人活着/他已经死了/有的人死了/他还活着（《有的人》藏克家）

8 . A语面的象征义喻指义；B表现的人物思想性格；C点明全文思想意义。

9 . ①我喜欢他们那么有趣快乐和睦地玩我没有见过的各种游戏，喜欢他们相互关心，

10 . 如果你是鱼/不要迷恋天空/如果你是鸟/不要痴情海洋（《选择》汪国真）

我想和你谈谈作文 篇4

议论文的阅读

引入：

1、议论文的特点：以议论为主要的表达方式，可兼用其他表达方式；以鲜明的态度表明观点或主张；以充分的材料证明其观点或主张。

2、议论文的三要素：论点——对所论述的问题所持的观点、态度。论点有中心论点、分论点两种，有的议论文只有中心论点，有的议论文中心论点、分论点均有。

论据——对论点进行论证的材料、依据。

论据有事实论据（代表性的确凿的事例与史实、统计的数字等）；道理论据（自然科学的定义、定理，名言警句，俗语谚语等）

论证——用论据证明论点的过程和方法。

3、议论文的分类：

立论——从正面论述其观点、说明其观点的正确。

驳论——批驳错误观点，然后确立其正确观点。

议论文按论证方式分类可分为：立论文和驳论文。

一、把握中心论点

1、从题目入手 ①题目即为观点。②有的题目是论题，从文中找出直接回答这个论题的语句，就能把握论点。

2、从文中运用的论据推断出论点。论据是支撑论点的材料。即抓住文中所运用的事实或道理论据用来证明什么，尤其要抓住的是作者对论据所阐述的话，也能把握论点。

3、捕捉文章的“中心句”。根据论点常见位置[一般在篇首或篇末，也有在篇中的]来寻找。 [篇首开门见山地提出论点]审视开头是不是中心论点，也要慎重，必须通读全文，才可确认。[篇末举不同类型的例子或讲道理后，进而总结。] 放在结尾的，往往先提出分论点，层层论述，在结尾处归纳出中心论点。

4、借助理清论证思路来把握论点。要很好地研究文章和题目的各种关系，才能归纳出来。先分析、后归纳的结构，论点常出现在篇末；总、分、总结构，论点一般是在开头。[先分析、后归纳] [总分总结构] [提出问题→分析问题→解决问题]

5、审察论题。通过阅读明确文章的论题是什么，对文章的论题还是能把握的，然后在这一论题中作者的看法、主张是什么，这样一来作者的观点就会比较明确。论点：论题+作者的观点、态度[明确的判断]

6、有的文章中心论点在中间提出。放在文中的这种文章，往往观点的提出有一个过程，经过一番论辩后，再提出中心论点，一般驳论性的文章、读后感一类文章，好采取此种方法。

※不管放在何处，只要留心题目、论点的位置、分析议论展开后的段落、层次结构，中心论点是可以找到的。

议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。如：《怀疑与学问》中：中心论点：“学者先要会疑”、“学则须疑”。

分论点①：怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。

分论点②：怀疑是从积极方面建设新学说启迪新发明的基本条件

区别中心论点和分论点要明确分论点是用来补充或证明中心论点的。

※分析避免论点以偏盖全，而提出的分论点的作用 答：使本文的论证更加绝对、周密，避免了绝对化和片面化。注：论点和分论点的区别→1、寻找文章的中心论点时，忌以偏盖全。2、分析两者关系时，要抓住关键词补充说明，且结合文章的具体内容进行分析。

二、①分析论证方法 ②不同论证方法产生的不同作用 ③如何辨析主要论证方法

①举例论证：——运用典型事例说明论点。 用确凿、充分、有代表性的事例证明论点。

有力地驳倒错误言论或证明中心论点

②道理论证：——引用经典或名言、谚语、警句等证明论点 通过讲道理来证明论点。

作者更有力地提出或证明论点

③对比论证：——用反向事例或事理对比说明论点。用正反两方面的道理或事实通过对比来论证。突出文章的论点

④比喻论证：——借助形象的比喻来说明论点。 用比喻的方式来证明论点。

它使语言形象生动，它通俗易懂地论证了……[论点]

三、①明确论据类型 ②不同论据的不同作用

1、道理论据：深刻而有力地证明了……

[如果是警句，则说它具有警策作用，增加了文章的说服力]

事实论据：确凿而准确地证明了……

2、文中提及多个事例，是否过多。例：《谈骨气》析：考虑这个问题，往往从人物的所处年代、国籍、身份来考虑的。①、朝代是否相同，从古至今。②、是国内还是国外的。③、提及几个人物分别是从事什么工作的。 [①②点体现了典型性，更具有说服力。③点体现了普遍性。]

如果几个事例分开分段来写，则要考虑看是否是因为“由身居高位的人讲到生活中的普通人”[或相反]

3、概括论据的答式→谁+做什么事+结果怎样 归纳时，要突出论证论点的一面

总之，要揭示论点与论据，也即观点与材料的内在联系，看论据是否能成为论点存在的充足理由。

※特别注意的是：有些分列几个小论点阐述中心论点的文章，那些分论点、小论点同时又是中心论点的论据。

四、论证结构

基本结构：引论——开头部分，提出问题。

本论——主体部分，分析问题。

结论——结尾部分，解决问题。

论证结构：并列式——文章的层次、段落之间、论据之间是平行的、并重的。

层进式——论述的层次一层比一层推进、深入。

总分式——先总后分

先分后总

先总再分后总

分析结构有两个重点：一是分析段落、层次，二是分析论证方法的使用。

分析段落层次时，首先看文章到什么地方完成了提出问题的任务；从什么地方开始分析问题；到什么地方结束，归纳出结论。在分析问题时，还要注意论证方法的使用，如有的段集中使用事实举例的论证方法，有的段则侧重引用名人名言进行论证，有的段则集中阐述道理进行论证。※注意：段落的领起句往往是关键，要紧紧抓住它进行分析认知。

总之，对文章进行上述分析之后，一般说来，文章的结构、思路就很清楚了，最后可以归纳形成一个结构系统图。

品位议论文语言

1、议论文语言：准确性、严密性、逻辑性、生动性。

2、全文论述严密准确，仍用了类似“可能”这样的词。

3、用了几组排比句，其作用是：突出强调了……[紧扣文中的意思，提炼出主要观点]

用了几组比喻句，其作用是：形象生动地描写了……

4、用排比段开头：使语言更优美

六、议论文开头的几种特点及其作用

1、举事例[寓言故事、对比论证……引入] 以此引出论点，更有吸引力

※注：它的表达方式为 记叙 。议论文中记叙的作用[特点]：概括性文字

2、以设问引入 ：引发读者的思考，然后再从分析后提出文章的中心论点

以设问开头，增加读者阅读的兴趣，引发读者的思考

3、引用诗歌、名人名言： 作为论据来论证中心论点，更加突出论证中心

作用：1、引入 2、作为道理论据来论证文章的中心论点

共同目的：1、引起读者的阅读兴趣 2、从分析后得出中心论点。

另外，也有是 在开头举了反面例子后加以否定的基础上，进一步推导出论点。

七、要注意段、句的开头的标志性词语。

分段时的技巧——寻找标志性词语如：由此、可见、当然

标志着出现对比论证的词语。如：相反

八、考虑文章话语、顺序可否调换

1、 文章的内在逻辑顺序 2、前后呼应

十一、引号作用

1、特定称谓 2、引用 3、特指 4、表肯定 5、表否定 6、表强调 7、表讽刺

十二、铺垫、伏笔的作用：

使下文情节展开更顺畅，不突兀[常出现在记叙文、小说中，在议论文中少见]

十三、驳论文中，后面的话驳斥前面的话的作用：

前后呼应，使文章结构更完整，语言更警策有力。

十四、关于驳论文：

批驳对方的三个突破口：

①直接驳论点。例：《有钱就幸福吗？》《严师未必出高徒》

②通过驳倒对方论证来驳倒对方论点。例：《中国人失掉自信力了吗》

③通过驳倒对方的论据来驳倒对方的论点。例《驳“金钱万能”》

驳论文的一般论证思路：

提出问题——————————————分析问题——————————解决问题

先提出对方的错误观点“……” 举例论证分析和道理论证 旗帜鲜明地提出了自己的观点

树立了批驳的靶子 批驳错误观点

十五、注意文章中非议论成分的作用。

议论文语言虽以议论为主，但也要运用其他表现手段，也有一些非议论成分。特别是杂文一类。如某些例证要用到描写，讲清事实要用到叙述，讲明写作缘由和一些事物的特点等要用到说明，而爱憎喜恶等感情的抒发，则要用到抒情。注意阅读这些成分，可帮助你更确切、更具体地了解所论证问题的实质。

十六、指代性词语的具体意思在上下文里找。

如：这…… 这个意义……

议论文的阅读

从全国各地的中考试题看，所选文章以课外为主；内容侧重于具有人文色彩的文章，比如对学生进行人格、思想、品质、心理等方面的教育。题型由主观题占主导地位，也开始尝试开放性试题，并有扩大的趋势。如：2000年河北省试题的议论文阅读《才能来自勤奋学习》中的第6题文章第②段中说，所谓'天才'和'神童'由于不注重后天的勤奋学习，最后竟一事无成者，在历史上是屡见不鲜的'。请你举出一个典型事例。第7题根据你的积累，写出两条'才能来自勤奋学习'的名言警句。这两道题的答案不是惟一的，体现了开放性试题的特点。它们考查学生平时的阅读量和知识积累，可以说显示了素质教育的方向，提醒学生在生活中时时留心、处处在意。也透露出这样一个信息：试题的灵活性会越来越大，按旧的复习方法也许不可靠了。所以，我们要时刻关注语文教育改革的进程。

阅读议论文，首先要有议论文的概念，即了解议沦文的有关知识，把握其文体特征。假如做议论文的阅读题，答出“举例子”“打比方”“列数字”一类的说明方法来，就不够规范。那么，有关议论文有哪些知识点呢?

一、议论文的概念：又称沦说文，是一种以议论为主要表达方式，运用逻辑思维评事论理的文章体裁。

二、议论文的分类：广义的议论文，一般可分为政治论文和学术论文。通常所说的议论文，主要指的是政治论文。从论证方式来看，议论文又分为立论和驳论两种。

三、议论文的特点：内容具有理论性，结构具有逻辑性，语言具有概括性。

四、议论文的要素：指论点、论据和论证三要素。

1．论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。只有准确地把握文章的论点，才能了解文章中提出的见解和所要解决的问题。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。区别中心论点和分论点并不难。分论点是用采补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就能看出哪是主哪是从，哪是纲哪是目。

2．论据：是证明论点的材料。它是被论点统率．为论点服务的。常用的论据有两种类型--事实论据和道理论据。事实论据：包括具有代表性的确凿的事例或史实。道理论据：指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论；也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、譬句等。

3．论证：指运用论据证明论点的过程和方法，是论点与论据之间逻辑联系的纽带。论点解决“需要证明什么”的问题，论据解决“用什么来证明”的问题，论证解决“怎样证明”的问题。论证方法多种多样，常见的有以下四种：①举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言譬句以及人们公认的定理公式等来证明论点；⑦对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；④比喻论证：用人们熟知的事物作比喻采证明论点。

五、议论文的结构：一般来说，议论文最基本的结构是提出问题(也叫引论)--分析问题(也叫本论)--解决问题(也叫结论)。可以分两大类：一是逐层深入的论述结构，叫“纵式”；一是并列展开的论述结构，叫“横式”。

六、议论文的语言：有如下特点——准确性、概括性、生动性。

做议论文的阅读题，

一、找准论点：论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。有些文章，标题就是中心论点，如(俭以养德)。有的文章开头就提出论点，如《淡骨气》一开头就提出了“我们中国人是有骨气的”。有些文章的中心论点出现在篇末。有些文章则是在论述过程中提出中心论点，如《想和做》。也有些文章对论点的表述不很集中。这就要用明确的语句把它概括出来。

除了以上分析论点在文章中的位置来找沦点外，还可以用以下方法：1．分析文章内容，有助于找出论点。2．分析论据有助于找到论点。因为论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，这个问题就是论点。3。分析题目有助于找到论点。注意区别：有的标题不是论点，而是论题。如《谈骨气》，是论题，不是论点。但它里边包含着论点，以它为线索去分析，往往就能找到论点。“淡骨气”是一个动宾短语，中心词是“谈”，表明文章主要内容的词语是“骨气”。显然， “骨气”是个比喻的说法，用来比喻“气节，由此可以推测本文要论述的是“气节问题，出论点即“我们中国人是有骨气的”。

二、分析论据：1．分清是事实论据，还是道理论据。2．找出此论据是用来证明什么观点的。

三、明确论证方法：辨别文章使用了举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证中的哪些方法。其中，举例论证比较好辨别。道理论证一般指引用了名人名言做论据的。比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法的。对比论证一般须找出正反两方面的论述。

四、分析文章的结构：议论文的一般结构是提出问题--分析问题--解决问题(即引论--本沦--结论)。要理清文章的思路：看开头提出了什么问题，是从几个方面分析论证的，其中着重论述的是哪个方面，再进一步研究这么安排的道理。

五、分析议论文的语言特点：要注意理解富有概括力的关键性词语。议论文的语言往往概括性强，利用比较抽象的词语表现丰富的内容。例如

六、阅读议论文，同样涉及到语音、词语、句意的理解等基础知识，这就要在平时做一个有心人，随时积累词语，遇到有意思的句子要揣摩、领悟。考题上出现此类内容，要从文章内容上，尤其是从文章的中心上去理解。

七、要从整体上把握。答题要在通读了全文之后再动手，有时甚至需要读两遍，才能真正读懂。只有读懂了。答题才会准确。

我想和你谈谈作文 篇5

我们深知：读书就像是充满诗情画意的心口上的朱砂痣，社交就如是沾染了柴米油盐的衣服上的饭黏黏子。然而，真正的生活，少了朱砂痣可以，少了饭黏子却不行。

你们看看：现在的都市青年，或多或少都患上了社交障碍症，因此也衍生出一群又一群的宅女宅男。你可以说他们都是活在虚拟世界里的正常人，起码他们能在网络的新次元里想笑就笑，想哭就哭，想说就说。很神奇的是，他们能抱着手机一整天，只为和远方不知名的朋友胡扯一通；也能足不出户一个星期，只因这个星期的粮食储备已经不足了。有时候我其实挺佩服这些年轻人的，你说他们又不是长得很丑，不然为何非得要整天呆着漆黑的房子里，不出去呼吸新鲜空气。然而，他们却又抱怨自己找不到女朋友或是没有男朋友，还说想见网友又怕现实差距太大等等之类的问题。回想那时候身边朋友说起这些事一脸郁闷的表情，我不自觉地笑了。

和我相处的朋友都总说我异性缘很好，跟我走在一起感觉自己是陪衬的。因为她们说男同学总会和我打招呼，然后直接把她们给忽略了。我知道自己并非一大美女，学习成绩也没太过拔尖，家境也仅仅是小康而已。所以我给他们的解释永远是：你想他们主动和你打招呼的也行，前提是你要学会主动和他们打招呼。因为这样，很多人就望而止步了。我们也知道社交是一门深奥的学问，不是在网上简单给对方发一个表情，或是一句简短的“你好”。所以我至今能和朋友保持很好的关系，只是你们不知道背后的故事罢了。你们都试过那种自己主动和对方打招呼却没人搭理的尴尬情况吧。我更甚是被对方来了一句“同学，你认错人了吧。”，现在说起也觉得尴尬得不得了。不过幸好我还没有因此而主动去放弃主动交朋友，通过一次又一次去和人打招呼，慢慢地对方从不认识我到认识我最后深交于我，而热情和你打招呼了也不是什么问题了。

所以很多东西都是需要主动，朋友是这样，爱情同样是这样。你也不要嫉妒别人拥有很多小伙伴，拥有一份让人羡慕的爱情。因为你也可以，在于你敢不敢迈出社交第一步。别总说自己害怕和不认识的人说话，因为这不该是你整天沉迷在虚拟世界里的原因。

我想和你谈谈作文 篇6

金钱既是好的，又是坏的。它可以让一个人生活得更好，也可以让人迷失方向。

我记得在《赛车总动员2》里拖线对抢劫犯讲到这样一句话：“虽然你得到了钱，但你不会感到幸福。”有些人通过歪门邪道来获取钱，但他天天都提心吊胆过日子，生怕警察找上门来，把他带到监狱里。这样的日子一点也不幸福，有再多的钱在监狱里又能怎样呢？幸福是快乐，是自由，是心安理得。

有的人不择手段来获取金钱，而有的人则喜欢赚小便宜。

去年夏天，体育中心游泳池的工作人员为了赚点钱，将游泳票以优惠的价格从内部卖了出来。老妈也买了16张便宜的游泳票，可并没怎么用，一直拖到了今年。可没想到今年游泳票换版本了，没办法去游了。而那个工作人员今年东窗事发，他不得不将票回收回去。老妈知道后，马上把票都给了那个工作人员，但是原价是20元的票只退了10元。老妈浪费了160元，而那个工作人员也差点因此丢了工作。

“君子爱财，取之有道”。我们一定要通过正当的手段来获取金钱，要利用好金钱，不要被金钱迷惑。

我想和你谈谈作文 篇7

湖北省利川市汪营镇民族希望小学  王贞素

习作是认识事物，认识自我的一个表达过程，习作能力是语文综合素养的重要体现。但是，一提到作文，学生就会犯难，教师就会感到头疼。渐渐地，作文教学被列入语文教学的一大难题。

《语文课程标准》关于低年级写作提出了新的目标，在低年级被称作写话。其建议是：对写话有兴趣，写自己想象中的事物，写自己对周围事物的认识和感想。《语文课程标准》也明确提出“写作教学应贴近生活实际，让学生乐于动笔，乐于表达，应引导学生关注生活，热爱生活，表达真情实感”。由此，小学习作教学，应首先激发写作兴趣，引导学生多观察、多积累，做生活的有心人，引导学生多阅读、多实践，让习作成为学生快乐的事。

一、说话入手，引发兴趣

常言说：兴趣是最好的老师。孔子曾说：“知之者不如好之者，好知者不如乐知者。”苏霍林斯基也说过：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”由此看来，兴趣是最直接的学习动力。所以，在习作教学中，首先是对学生兴趣的培养。。学生对习作训练有浓厚的兴趣是教学的最大成功。要想让学生对习作有兴趣，老师的习作教学要有兴趣，布置习作内容要有趣，要让学生写他们感兴趣的习作，创设学生感兴趣的氛围，放松学生身心。帮助儿童提高习作兴趣是非常重要的。对低年级学生来说，写话兴趣的培养可以让孩子在观察中说话，从身边的事物说起，哪怕就是“介绍我自己”一个简单的活动，也会对学生的说话训练起到很大的作用。利用晨会和班队活动等让学生说说自己最亲近的人、物，并及时纠正他们在说话时出现的病句，这样持之以恒，学生的写话就水到渠成了。让学生用极其简短的话语用拼音或字把自己看到的和最想说的写下来，虽有几分幼稚而可笑，在得到老师的表扬后会感到格外高兴，这样习作的自信心就会逐渐培养起来。

二、走进生活，亲近自然

鲁迅先生说过：“必须如蜜蜂一样，采过许多话，才能酿出蜜来。”学生习作是否有新意，是否真实，取决于他们知识面的宽窄，生活经历是否丰富。因此拓展积累空间就必须让学生走进自己的生活，走进大自然。我们这些农村孩子的生活并不枯燥，捕鱼捕虾、攀树摘果、洗衣订扣、养猫喂狗……哪怕就是将他上学、放学路上一些有趣的事说出来后，在老师的指导下进行组织训练，就会闪烁出孩子纯真的童心，透露出他们的内心世界。大自然中有很多可写的东西，但如果不能留心观察，就会视而不见，许多值得写的东西就会擦肩而过。从习作一开始，我们就要教会学生学会观察，学会收集，他们的生活才会很丰富，很充实。让学生走出课堂，注重引导他们去观察、去体验、去发现，这样才会有鲜活的内容，才会有美文佳作。

三、开放课堂，敞开心扉

在教学过程中，教师要为学生创造更多的展示自我、表现自我的机会。要想解放孩子的心灵，使他们的心灵从种种禁锢中解脱出来，在习作时做到无所顾忌，真正做到心理怎么想，笔下就怎么写，无所不言，这就要求我们每一位教师切实转变观念，充分的尊重和信任学生，平等地对待每一位学生，和学生展开心灵对话，努力消除学生心理对作文的那种恐惧，营造一个和谐、宽松、民主的教学氛围，能让学生在习作中“畅所欲言”的环境。只有这样，才能让学生在课堂上和写作中敢想敢说，能大胆地把生活的体验反映在自己的习作中，说自己想说的话。也就不会出现千篇 一律的局面。比如，我给学生出示了一幅下雨了，小兔把蘑菇当伞而跑回家的图画，让学生看图写话。写话前，我给足时间让学生观察图画，再让学生把你观察到的下位去告诉你最好的伙伴。这样，学生那种站起来面对老师、面对全体学生说错了怕被别人笑话、被老师批评的顾虑就打消了，也能放得更开，说得更好。

有了兴趣才能进入习作训练的最佳状态，成为习作的主人；生活是创作的源泉，只有体验到生活中去，才会积累习作的素材；只有学会观察、思考、多练笔，才会丰富学生的语文素养。

[谈谈小学低年级习作教学]

我想和你谈谈作文 篇8

谈我的语文学习我的语文成绩一直保持在中等状态，（90分以上）我记得在一次单元测试中我只考了71分，唉！我来给你讲讲吧：那天我匆忙的准备了学习用品以后我端端正正地坐好等着。教师很严肃的环顾了周围一遍说：今天我们考试。紧接着就把考试卷发了下来、、、、、、

拿到试卷后我一看有好几道题都不会做，我做着做着把难题都解了，我觉得自已考得很好，所以也没检查就交给教师了。老师立刻给我改，改到一半时，教师脸色大变，我己经知道情况不妙，果然不出我所料，卷子发下来以后，我才考了71分，基础知识就错了八题，是个合，阅读理解，又是一个合，此时此刻我心中十分失落，我从来没有考这么差过，放学以后我迈着沉重的脚步走在回家的路上。

回到家和妈妈说了我的成绩，妈妈的语文成绩，妈妈一听大发雷霆，火冒三丈地骂到：我跟你说过多少遍了，每天早上，晚上都说，你就是不听，现在成绩差了吧，平时晚上叫你看看一会书你还不想看，你都快个四年级的学生了怎么还这么不懂事啊，我听了泪水像线似的挂了下来，说：我也不是---故---意考---差的呀，呜---妈妈的语气渐渐缓和下来，说：你以后不要老实想着玩你要知道，学习第一，娱乐第二，我对妈妈说我以后会好好学习的，妈妈又苦口婆心地说：宝宝你要好好学习，我们要振兴中华，为国添加人才啊！我似懂非懂地点点头。

这件事情过后，我悟了一个道理，就是以后不能马虎，尽量做到一次性不要错，做好还得检查一遍才行，你们可不能像我那么马虎哦！

我想和你谈谈作文 篇9

工业发展不仅仅给人们的生活带来便利，更促进社会经济的发展，可是同时带给人们的还有令人痛心的环境污染。高耸的烟囟肆无忌惮地吐着滚滚浓烟，像极了天方夜谭中的魔瓶。而机器运转的巨大轰鸣是大自然优美旋律中最不和谐的声音了。废水废气废渣连同产品一齐走出工厂，走入我们的生活。

人们常说“保护环境，人人有责”。这并不是一个新鲜的话题，反而是我们国家乃至全世界的头等大事。需要我们每一个人从我做起，从身边做起。谈谈对环境保护的认识1000字。

首先，我们应当尽量少用或不用一次性物品。比如一次性筷子，一次性餐盒等等。虽然这些物品用起来很方便，却使生态环境付出了沉重的代价。拿身边的例子来讲，上班时间到餐厅吃工作餐，我们每个人都自我带饭盒和筷子，尽量不使用餐厅供给的一次性餐具。到饭店就餐时，一般都供给消毒筷子和一次性筷子，最好选择消毒筷子使用。因为一次性筷子制作要消耗很多的森林资源，并且并不必须就干净卫生。谈谈对环境保护的认识1000字。

其次，我们应当做到节俭资源，减少污染。比如节俭每一滴水，每一度电。虽然不至于像电视里演的，一盆水要先先了脸再洗脚，然后拖地最终冲马桶。或者洗澡时要坐在桶里拒绝用淋浴。虽然我们的生活中不至于做到这么节俭，可是随手关掉水笼头，冲澡时关水1分钟，淘米水用来浇花这种小事还是要做到的。

虽然已经走到食物链的最顶端，但毕竟还是其中的一个环节。从身边的例子来说，如果你不能给宠物狗狗或者猫咪一个家，就不要轻易的把他们带回家，因为狗狗不是我们的一辈子，但我们却是它们的一辈子。在街上遇到流浪狗或者受伤的小鸟都要尽自我的可能去帮忙小动物。

我认为保护环境要从我做起，从自身做起。

我想和你谈谈作文 篇10

我知道，我有欢乐，有忧愁，有幻想，有友谊，有梦想。还有，还有一颗纯真的心。

题记

我走到镜子前面，看看镜子中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭。我向他招招手，他对我说：“你好，我叫胡艺.”一双水汪汪的眼睛上挂着两条较浅的眉毛，个子虽然不高，但是，我乒乓球和羽毛球打的技术也不赖。

有人说，人最大的敌人是自己;而我要说，人最好的朋友是自己。有人说，人最有力的竞争对手是自己;而我要说，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸顿足地埋怨上天让自己怀才不遇，而我要为自己当一次伯乐。因为，我了解自己。一切都要往好处想，没有了第一，第二也行，要懂得知足才能常乐。不要贪图，不满足，否则，你会丢了原来的优秀成绩。正是因为有这种思想，在以后的路，才能活得充足和快乐。在往后的日子里，还需要很多很多的这种“知足常乐”的精神，希望我能够在世界的舞台上，把这种精神传递给更多的人。

我这个人很贪玩，我独自一个人在桌位上忙着赶作业，再看看别人在走廊上玩的“热火朝天”，不由得想到“早知现在，何必当初呢？”没有办法，只好埋头苦干自己没有完成的作业了。

我这个人也很爱笑，一件件平凡普通的事情，我总是可以说得有声有色，比如说：在期中考试表彰大会的时候，一位同学在我对面，“28名。胡丹，上台领奖。”我笑喷了，随后，只看见那位同学从地上慢悠悠的爬了起来，拍了拍身上的草，我笑着对着彭广说：“那个同学又是垫底王。”我知道这样随便给别人取外号是不行的，还好她只是笑笑：“不要再提啦。”

我这个人精力充沛，别人都已经玩游戏玩的精疲力竭的时候，我却是一个异类，偶尔喝几口水，补充补充一下儿体力。喝完之后，整个人精神焕发还不是希望可以多玩一点点，再不疯狂我们就老了，我这叫争分夺秒。

这就是我，一个平凡而又特别的我，希望你能和我一样，有自己特别的兴趣爱好，我们之间必将成为无话不谈的好朋友的。一样爱哭，一样爱笑，一样的疯，有着共同的梦想。努力的追寻着自己的梦想，永不放弃，这才是我，这才是努力之下正在努力奋斗的胡艺！

我想和你谈谈作文 篇11

最近帮老友写一本辅导大学生创业的书，今日刚好能截稿，也让我的兴致犹在，无妨提笔，用另一种语言，也和我们聊聊创业。一直以来国家都很鼓励青年人创业，媒体上的创业榜样也层出不穷。一晃回国创业也都七八年了，眼瞅着奔4了，虽没有取得什么成功，也还是有一些东西能够和正在路上或计划创业的年青人分享的，期望能有所学习，理性决议计划人生，少走弯路。也算是一个不和比如，究竟有正有反，这个世界才因而实在。

不要过于抱负

挑选创业，也就挑选了追求抱负，抱负让人变得满怀激情，而实际往往是残酷的。假如你没有什么NB的技术或确保有稳妥支撑的联系，就不要想着立异，由于在我国立异的本钱很高，并且立异也是需求大量时刻投入的，还有就是国人普遍的认知脚步还有限，北上广深还能稍好些，究竟大环境、政策在那儿摆着呢，二三线城市的，就算了，要啥没啥。还不如从做一些传统行业开端，一步步的储存能量后，再图立异，即便如此，也不能过于抱负，由于实际往往是残酷的，假如大的经济环境欠好，或许你所在的地区不景气，依我看就不要总想着抱负了，找个工作，上班算了。假如工作再欠好找，那就不如换个当地，俗话说，人挪活，树挪死嘛，或爽性做个自由职业者。总归，当抱负照进实际，除了为难与无奈，在没有完全丧失期望之前，最好挑选撤离，究竟年青创业者的决心是最宝贵的东西。

资金是大问题

秦琼也有卖马的时分，一分钱难倒个英雄汉。没有启动资金，就不要想着创业，也千万别借钱创业，无非是从家人亲朋老友、乃至小贷公司那里借，成了，大快人心；失利了，不光债台高筑、生活水平直线下降，还得担负沉重的情感包袱。这不比国外，虽然我们是国有银行，人民是国家的主人，可不抵押点儿什么，如房子，车子，银行的同志才懒得理睬你。高楼大厦平地起，哪来的闲钱借给你。当然，现在我们国家支撑的力度也不小，各地都出台了大学生创业政策，因地而异，但假如门槛高不说，附加的条件是解决多少人工作之类的，需求你仔细的核算产出比，以免捉襟见肘。当然，假如你是富二代，创业那点儿也就算是个膏火，加上再有一些联系，成功的几率就会很大。历史上总有人经过创业名利双收、富甲一方，也总有许多人血本无归、败尽家业。有人说，创业者都是赌徒心思。而我想说的是，年青的创业者们，你们能够赌明天，赌明年，敢于尝试是功德，但请必定不要赌上一生的美好。

尽量少做许诺

创业，必定是要与人打交道的，团队内也好，对外也罢，尽量少做许诺，由于你想用必胜的决心去唤起他人的情投意合、荣辱与共，却无法看透他人的貌合神离、虚情假意，人品差的，最后再来个落井下石，就欠好了。由于，创业的过程充满了不确定性，你或许不去计较他人曾对你的`许诺，但必定有人会计较你说的，究竟每个人的标准尺度有所不同；但既然做出了许诺，不论何时想法设法也要去兑现它，这不单关乎一个创业者的名声，也关乎一个人的做人准则。我或许已经根深柢固的很难改变了，但还是规劝年青的创业者们，许诺不要过多，说话不要过满，多调查，事儿上见，学得稍微谨慎一点儿，社会终归没那么多的朴实。

不要放纵信任

事实证明，许多成功的创业团队，构成的根底大多是同学老友，优势在于我们彼此熟悉合作

默契，但事前必需要达到一起的志向与目标，否则因利而合，也简单因利而废义，这样的比如屡见不鲜。总归，不论对谁，好心看人，真诚待人，吃点儿小亏，或许让他人占点儿小便宜，都无所谓的；假如总是患得患失，就不要创业了，如此的胸怀、衡量都没有，就算是做人也会很累的。还是，诚信是一个公民社会的道德底线。但对于创业者而言，被失信的价值可能无法接受，因而，掌控好诚信的本钱事关重要，不能被表象所利诱，盲目投入，会演戏的骗子许多，必定要有投入，有报答，坚持对等状况，避免不必要的丢失。

创业是一种人生经历。

即便创业失利了，也不必抱怨，多总结经验教训，要始终以活跃达观地心态去迎接生活的挑战。

我想和你谈谈作文 篇12

每个人都期望有一个良好的生活环境，这环境要求既清洁，又舒适，又健康。而一个清洁舒适健康的环境需要大家一齐努力共同保护。

我们都明白白色污染会影响土壤、空气和生物，其危害十分大。比如，填埋废弃塑料制品的土地，会因为塑料不易分解而使得土地板结，不能生长庄稼和树木，而焚烧这类垃圾又会释放出许多种化学有毒气体，尤其是二噁英，毒性极大。今年6月1日全国开始的限塑令使得人们普遍认识到塑料袋的危害，并且因需付费购买，所以在使用的数量上将大大减少，从长远的角度看，这对环境的保护是有利的。

另外一个关系到环境保护的问题是汽车尾气污染。这种污染随着汽车数量的增多而日趋严重。经分析，汽车尾气中包含的很多有害气体如铅、一氧化碳、氧化氮等对人体的危害十分大。还因为汽车尾气一般在1.5米的高度以内最浓，所以儿童受到的危害最大——即铅中毒。吸入过多的铅会导致头晕、头痛、失眠、记忆力减退等问题，而儿童铅中毒智商会降低。所以为保护环境有的城市推行“公交日”，号召人们少用私家车多乘公交车，其实如果不是太远的路程，倒是应当提倡安步以当车，因为步行对身体十分有好处。

保护环境方面还包括节俭能源问题。“节俭能源，每个人都能在举手投足间做到。”比如，刷牙时不要让水一向在流淌，公共场合及时关掉水龙头，都是节水方面的好习惯；再比如随手关灯，空调温度调到适宜（夏天可是低，冬天可是高），则是节电的好习惯。一个人是否节俭，不在于他是否在乎水电费用高低，而关键在于自身意识的提高，所以光靠提高价格是不能解决什么问题的。主要是让所有的人都明白一个道理：我们决不能透支环境资源，要给下一代留下点儿。

保护环境当从我做起，从身边小事做起。我们每一天都要扔垃圾，既不应提倡随手乱扔也要注意各种生活垃圾的分类处理：比如电池应扔入专门的回收箱，塑料、纸张、易拉罐等能回收的要卖给收破烂的（他们不光赚了钱，还保护了环境，功不可没！）。

综上所述，保护环境人人有责。我们应担当起职责，努力为自我为他人创造更完美的环境！

我的祖国作文范本

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我的祖国作文【篇1】

建国六十周年的变化，可谓是弹指一瞬间，同时六十周年来华夏儿女更是创造了无不偶迹，让世界人民对我们中国人刮目相看!

听爸妈说，在他们小时候，买不起好的衣服，只有在过年的时候，一人才会添一件像样的新衣。现在一个小孩就有四季分明的一橱柜样式繁多、质地好的衣服。我问爸爸，你们那时候的零食是什么，爸爸说，有的时候是一块糖或是烤地瓜，热的时候，就拿上几分钱去买一块老冰棍。我们现在，厚味可口的零食雪糕比那时候的好千万倍。几乎天天都能吃到零食，不像他们好久才能吃一回。

以前好多人家只有一张床，全家挤在上面。妈妈家那时就是这样。而我们现在，四室二厅，我也有了自己的小天地。妈妈还对我说，在他们那个村子里，只有一户人家有一台黑白小电视，每到晚上全村的人都去他家院子里看电视。现在，我的家里不但有彩电而且仍是液晶电视。还有冰箱、电脑、空调等糊口真是丰硕多彩。手机各式各样，爸爸妈妈的手机就换了近五、六个了。每逢节假日，爸爸妈妈都开着车载着我们全家出去旅游，去赏识祖国的大好山河。

还不光是这些呢?在雪灾，地震来临时，全国人民众志成城，度过难关。

20xx年1月，我国南方下起了罕见的大雪，并造成了极为严峻的雪灾。给我国人民带来了巨大的经济损失。

20xx年5月12日，在我国四川，一场8级的大地震，瞬间就把四川省就“踏”平了，有10万多人遇难了，就是这时，一个号召：挽救四川!全国人民全都投入到这场战争中去了。人人只求奉献不求回报。尽管救援工作难题重重，但这些灾害没有打倒伟大的中国人民。他不仅克服了这重重难题，还成功举办了万众睹目的北京奥运会;成功发射了“神七”火箭，并在太空中迈出了第一步。从此，在那茫茫太空中印下了中国人的脚印……伴跟着这一系列辉煌的脚印，迎来了祖国母亲60周岁生日。

看到这些我心里十分激动，我暗暗下定决心好好学习，用自己的双手和聪明把祖国建设成世界上最强盛的国家，做一块最亮的“小砖头”。

我的祖国作文【篇2】

古老的东方有一条巨龙，它的名字叫中国，巨龙脚下我成长，长成以后是龙的传人。

我爱我们的祖国-------中华人民共和国。由于我们的祖国有56个民族，如同56位兄弟姐妹团结同心专心;我们的祖国地大物博、物产丰硕;有着许多的悠久的历史。

我们的祖国还有许多名胜古迹，如：我们首都北京有一座万里长城、颐和园、故宫、秦始皇陵、秦兵马俑等。现在我来讲一下秦兵马俑这个名胜古迹。兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性光鲜。那些兵马俑的雕塑在古今中外是绝无仅有的，它体现了中华民族的强盛气力和古代劳动人民的聪明。在北方的八达岭上卧着一条巨龙那就是长城，它凝结着我国古代劳动人民的汗水和聪明，它是一项伟大的杰作。宏伟壮丽的故宫，收藏了许多奇珍奇宝，它是世界规模最大的，保留最好的古代皇宫·······炸药，指南针，印刷术，造纸术，这四大发明是我们祖国的辉煌历史。

中国，屹立于世界之林，丛衰落到强大经历了60年的励精图治，用自己的提高与发展向世界展示了她的强大。

今天，祖国成功发射了能够在太空中自由飞翔的神舟七号载人飞船，并建造了具有世界进步前辈水平的山峡大坝工程，这足以说明，中国已早已从四大文明领先水平的陶醉中挣脱出来，正在向世界科技领域迈进。

中国在奥运会历史上迈出了出色的一步，举世瞩目的奥运会将在中国举行!这让每一个华夏儿女为之自豪。20xx年8月8日8时8分，是一个激动人心的时刻，奥运会在北京开幕了!当五彩缤纷的烟火在空中绽放时，当象征奥运会的梦幻五环缓缓升起时，当29个脚印穿越北京天安门迈向国家体育馆时，全场掌声雷动。当开幕式上历史的画轴缓缓打开时仿佛把我带入了一个神秘莫测的时空地道，去追忆中国五千年的历史文化，当一个个出色绝伦的表演和动感灯光，字幕效果在面前闪现时，我不由惊叹中国科技的发达，我不得不由衷的竖起大拇指称赞：“中国，我为你骄傲!”

我们的祖国不仅历史悠久，还有许多旅游景点，如武当山、黄山、泰山、西岳、衡山、恒山、嵩山、桂林的山水、西湖的美景，都有着浓厚的民族文化和锦绣传说。

祖国的悠久历史和名胜古迹还有许多，在这里我就不逐一先容了，我热爱我们的祖国。现在我要好好学习，长大以后把我们的祖国创建的更加夸姣。

我的祖国作文【篇3】

我问大家一个问题：你以为谁最伟大？爸爸？妈妈？爷爷？仍是奶奶呢？

我相信，在这个二十一世纪的国度，没有谁能与祖国比拟较，所相提并论。

我的祖国事个文明古国，是碰到难题互相帮助的国家，是欣欣茂发的国家。假如，你不相信，那打开亚洲舆图，看一看在那遥远的东部，挺立着一只雄鸡，那就是我伟大的祖国---------中国。

中国有一段辱没的历史。百年国耻，1840年开始。晚清不同等条约：《中国南京条约》、《中英虎门条约》、《中俄天津条约》、《中美天津条约》、火烧圆明园……

中国有段创造奇迹的历史。60年来，中国成为了世界经济率先实现复苏的领头羊；中国亿万人民从贫困、吃不饱，再到小康的历史性跨越；民族品牌出路；修建万里长城……

中国灾害来临时，人民团结友爱。四川从5.12大地震，波及十多个省市，给泛博人民生命，财产造成重大损失，但天灾让我们更团结，坚强；抗旱暨舟曲，灾害人民发奋图强，重建家园，激励和鼓舞全中国人民振奋精神、不中断前行。

我的祖国作文【篇4】

祖国事我们大家的母亲。我爱我的祖国就像爱自己的母亲。每个人都但愿自己有一个坚强的母亲，也都但愿自己有一个强盛的祖国。我但愿自己快快长大，能为建设强盛的祖国贡献自己的气力。

我爷爷很爱自己的祖国。他告诉我，他是新中国的同龄人。他小时候的记忆是灰色的，里有良多苦难的经历，吃不饱，穿不暖，上不起学。但他眼看着祖国从一穷二白的落后国家，变成了数一数二的强大大国，他很满意现在的糊口。他对我说，现在的糊口来之不易，都是大家一起努力，辛辛劳苦奋斗出来的，你长大了要继续艰苦奋斗的品质，不能铺张，不能骄傲。

我爸爸很爱自己的祖国。他告诉我，他是改革开放的同龄人。他小时候的记忆是蓝色的，里面有良多实现一个又一个愿望的夸姣感觉。他看着电视机从黑白变成了彩色，看着餐桌上的肉逐渐多起来，看着传呼机变成了功能强盛的手机，看着一座座高楼拔地而起。他也很满意现在的糊口。他对我说，一定要当真学好本领，勤学好问，变成一个品学兼优的人，才能在建设祖国的过程中不落伍。

我和姐姐也很爱自己的祖国。我们出生在新时代，固然没有他们经历祖国那么多变化的体验，但也能发现良多不一样的地方。我们看到家里车子换了，爸妈的手机常常换，买什么东西都不用带钱包了，家里天天都有快递，我们还常常走出国门旅游呢。

大人们都说，这些变化的背后都是由于祖国的强大。世界上还有良多战乱国家，还有良多贫穷落后的国家，这些变化他们是没有的。我感到我糊口在祖国的怀抱是最幸福的，由于，我有一个坚强的母亲，我有一个日益强盛的祖国。

我的祖国作文【篇5】

在没有一丝温存的风中前行，发被风吹乱，眼神无法捕获到那无形的风，耳边是风携着时空行进的速度之音。刻在脑海中的回忆正一点点被风腐蚀，灰飞烟灭，不知何堪称壮美仍是凄凉。

定格在历史书中的历史，终究无法在印象的长河中贯串着呵成一气，只似中断中断续续的记忆片断。或许N世纪以后，人们会让爱因斯坦相对论应验，来一次穿越，任意停留在自己想要的那段华彩里。纵横古今，来去穿梭。

愿做一个古代侠士，行走于天南地北，浪迹江湖。大漠远不如江南诗情画意，吾却独钟情此地。策马扬起滚滚黄沙，面前只有近乎迷茫的前方，使命迫使我去闯荡。马蹄留下的印记被随之而来的风蚀掉，不知下一步将被蚀掉的是自己仍是漫天黄沙。

尚不明白自己要做东邪仍是西毒，犹存的一点记忆是自己从江南的深宅大院而来，读惯了江南烟痕下的小桥屋檐，却读不懂塞北的荒野。衣袂在风中猎猎作响，我不求名扬天下，亦没有弯弓报国之举，只身奔走于侠义之道。这只能是异想天开，初出牛犊不怕虎的气概。而或混沌一生，老来独倚夕阳，悲伤吟唱白水暮东流，青山犹哭声。莫自使眼枯，收汝泪纵横。眼枯即见骨，天地终无情。罢了。往昔的沧桑被历史的风蚀去，只留下如今空想的残骸。

黄昏时分，独安闲山坡上浅眠，漫山遍野的蒲公英花束立于风头。一阵凉风吹过，携带毛茸茸的花种漫天飘动，披发去寻找各自的海角。独留蒲公英的枝干不知何去何从，随风飘摇，终极的归宿——被风蚀去，被风安葬。视线被一团团花种缭绕着，瞬间被沉没。

人生就是一部纪录片，光盘曝露在空气中任凭风雨涤荡，跟着时间的推移，有的片断终究会被划伤，无法流畅的播放。有的时光，在历史的跌荡放诞起伏中，同样被风蚀。为了使它连贯，只能使用一种名为想象的空间将它弥补。

丝线无边，空中若隐若现，另一头连着远在天际的纸鸢，飘摇在布满幽蓝的高天。逐渐被风蚀，阔别遥望天际的视线。

我的祖国作文【篇6】

轻启双眼，我将自己深邃的目光射至远方。芳醇千年的神州大地上飘洒出韵香迷人的气息，无名的花香浸润着我的心扉，恍若山间的清泉潺潺的漫向我的心中，带给我无尽的惬意，带给我无尽的清凉，带给我无尽的辉煌。

眺望那蓝色的东海，浩荡的水流影光霞射，挥舞着生命的灵动，在看不见的尽头又徐徐消失，勾勒着祖国的生命的灵蕴。我想抚摸那历经千年沧桑的梦幻之水，用它们来洁净自己内心焦灼的灵魂，用它们来表达自己对祖国的热爱之情。就如同将万千的花朵来装饰自己心中的花圃，装饰自己因跳跃而迷惘的视线，因思念而于涸的心灵。朦胧的氤氲，于是造就了自己那繁花的中的繁华，造就了祖国版图那朦胧中的光辉。

站在祖国如诗画般淡雅的版图前，我的心飘然万千，眼中流露出惬意的微笑。我用自己的足迹丈量着祖国每一寸绽放千年的润土，如同漫步在风景绚丽的瑶台，心中被霓红的色彩充斥。因陶醉而慵懒的眼神，因期待而跳跃的内心，都在此时的良辰美景的眺望中得到无与伦比的满足感。

我爱祖国版图中的每一寸土地，渴望将自己如丝竹音律般的灵魂在祖国的大地上尽情的翱翔，像自由的云雀，存载着天地的精华在释放遍野的灵气，穿梭于祖国的每一座城市，见证着祖国的绽放，在清风之中辉煌的发展，将她的每个子民带入无尽的繁华之中。

天空中的云朵是我一生的期待，祖国版图上的.花朵是我永恒的追求。追求那片广阔无垠的蓝天，正是释放自己正义的火焰，我并不期待色彩的光鲜，不期待彩霞映日的绚丽只求绽放在唯美之间，像一颗春天的花朵，燃尽五月的激情，太美太炙烈的开放，将自己微弱的光芒洒遍祖国的每一处角落。

站在祖国的版图前，我畅谈着自己盈盈如月的美好，洋溢着那天马行空的思绪。看着花朵泛滥的晚秋，看着因凋零而破裂的姿态，残缺的是那种真实的美丽。回忆着祖国走过的六十九度春秋，就像回忆着一幕幕无尽头的电影，时光造就了历史的河流，岁月造就了祖国的辉煌，梦想造就了自己完美的人生。

站在祖国的版图前，望着那逝去的东流之水，不是感到时光的蹉跎，而是叹息人生的短暂，正如逝者如斯夫，不舍昼夜矣。被夕阳染红的晚霞，此时竟是如此的灿烂缤纷。

我爱，是那种洁净的壮丽，我爱，是那种花香四溢的故土，我爱，是中国的强大与繁华，我的眼中尽是祖国的美好。

学雷锋有奖征文小学

每当我助人为乐的时候，我就回想起雷锋叔叔的话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在生活岗位上?我们应该做一名助人为乐的“活雷锋”。

有一天，妈妈带我去海底世界玩，我们在车站等了一会儿，车就来了。上了车，我和妈妈好不容易找了一个空位，这时，车里又来了一位白发苍苍的老奶奶，脸上布满了皱纹，手里提着大包小包，车子快速的行驶着，老奶奶站在公交车上摇摇晃晃，左一摇，右一摆。我马上站起来把自己的座位让给了老奶奶。老奶奶微笑地说：谢谢!我高兴地说：不用谢!这是我应该做的。虽然，自己站在车上摇摇晃晃，但心里甜甜的，因为，我做了一件助人为乐的事。因为学习雷锋使我懂得了从我做起，从身边的小事做起，从日常小事做起，让我们以雷锋精神作为指引我们时代的道徳地标，一起努力前行吧!

家乡美有奖征文

我的家乡——xx，是一座美丽婀娜的城市。在这座多姿多彩的城市里，充满了幸福、充满了快乐……

这一切还得归功于“党的十七大召开”呢!

听!“呼~”“呼~”随着一阵清风细雨向我们的家乡飘来，“党的十七大召开”也随之而来。

在“党的十七大”精神指引下，我们家乡筹集资金，修建了一条“绿心路”。这条路就如同长龙一般，两旁群山环绕、风景优美、空气清新。它成为了我们家乡一道亮丽的风景线。不久，“绿心路”上又修建了两条“绿心环线”，这两条环线坐落在一座座大山间。来到这里，我们便能体会到一个字——“绿”。远处的树，是一种淡淡的绿，绿得模模糊糊，若隐若现，在大雨的洗礼下，树——显得清新美丽，像一位小姑娘，柔情似水。远处的山，是一种浓浓的绿，绿得模模糊糊，明亮耀眼，在太阳的照射下，山——显得生机勃勃，像一位小伙子，热情似火。但这些绿色并非绿得无一杂色。它参杂着五颜六色的小花朵，小野果。使这份绿色更加多姿多彩……

在空闲的时候，与家人相约，一起来到“绿心路”，或是散步，或是赛跑，或是骑几辆单车，一起欣赏一路上的美景吧!来到这里我们的心灵似乎也得到了洗荡一般，空空的，只装下了一路的美景……

看看我们眼前的道路，想想从前的生活。其实，这路就如同我们的生活，崎岖的小路变成了宽敞的道路，我们的生活也从坎坎坷坷变得甜蜜美好。放眼望去，这“绿心路”长得不见首尾，还闪烁着金色的光芒。从这条路上，我似乎看到了家乡的繁荣与美丽……

啊!我怎能不说家乡美?

随着公鸡的鸣叫，人们开始了新的一天。老人买菜，大人上班，孩子读书。人们都乐此不疲。孩子们高高兴兴地走进了学校：悦耳的朗朗读书声向四处飘散。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的诗句萦绕在我们的耳畔。大人们辛勤地工作：敲打键盘的声音、扫把发出的“簌簌”声和那导游的解说声……如同一首悠扬动听的“工作进行曲”。老人们乐呵呵提着菜篮子买菜：一阵阵笑声在菜市场上空回荡，和谐而又动听……自从过上了小康生活，大家的日子就越来越幸福了……

“滴答”，“滴答”时间匆匆地溜走了。傍晚，黄昏呼唤着人们回家。大家围在饭桌前，兴致勃勃地谈论着这一天中的欢乐。这时一丝丝幸福、一丝丝愉悦悄悄地爬着，爬上了人们的心头，这是一丝丝无法用语言来描绘的味道……

看看街道旁的一座座高楼大厦，棚改居民也搬进了新家，他们住在高高的楼房里，凝望着美丽的家乡——xx，甜甜地笑了。望望远处全新的教学楼，孩子们都笑了，那对可爱的小酒窝里写满了他们的幸福与快乐。瞧瞧餐桌上丰盛美味的饭菜，人们一边津津有味地品尝，一边会心的微笑，一位老人捋了捋胡须，轻轻地翘起了嘴唇，此时此刻，人们想表达的千言万语汇成了一句话——我的家乡真美!

再想想从前的生活。其实，这高楼、这学校、这饭菜……就如同我们的生活，变得越来越好……

啊!我怎能不说家乡美?

风，拂醒了活泼的风铃，雨抚动了欢乐的琴弦，我唱响了心中的赞歌，为您——我的祖国，我的党。一路走来，一切尘埃都掩盖不了您现实的光辉，路途艰难也阻挡不了您前进的步伐。您成功地帮助许多家庭走向富裕，带给每一个角落光明与温暖。

现在，让我站在祖国的怀抱中，让我站在党的怀抱中，骄傲的惊叹：“有了中国梦，家乡变得真美!”。

我的祖国作文【篇7】

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”每当我耳畔响起这首歌的时候，就会心潮澎湃，一种强烈的爱国自豪感油然而生。

古往今来，多少爱国志士曾提到从“国耻未雪，作甚成名”到“天下兴亡，匹夫有责”，再到“为中华之崛起而读书……”是啊，每一个黑眼睛、黄皮肤的中华儿女都深深地热爱自己的祖国。我也不例外!

祖国妈妈，我爱您!您地大物博，山河如画。960万平方公里的辽阔大地上，东边有“日出江花红胜火”的江南水乡;西边屹立着8848米的世界最高峰——珠穆朗玛峰;南边有汹涌澎湃的大海;北边有一望无际的大草原。祖国的山河如斯多娇，让多少人深深陶醉其中!

祖国妈妈，我爱您!您繁荣昌盛，蒸蒸日上。今年八月份，里约奥运会如期而至，中国奥运健儿参加了良多项目，夺得了一块块奖牌。“永远不抛却，追求每一分”的中国女排是多么出色，多么震撼人心!当中国女排队员们站在最高的领奖台上，齐声高唱国歌的时候，每个中国人都高兴不已!今年夏天，我们国家以东道主的身份迎来了G20峰会的各国领导人——让全世界的目光都聚焦在中国，让全世界的友人都熟悉了杭州。今年的中秋节，长征二号FT2运载火箭成功发射——呼喊声响彻云霄，为这个节日增添了一抹神话的色彩!每个中国人都感到无比的自豪骄傲!

祖国妈妈，我爱您!您文化悠久，积厚流光。您有着五千多年的灿烂文化历史。有如歌如画的唐诗宋词，淡逸劲爽的中国画，铿锵有力的书法，离奇有趣的神话传说。让人回味无限。在历史的长河里，多少民族英雄用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城!是他们用鲜血和生命换来了我们现在的幸福安定的糊口!我们一定要铭记英雄先烈，由于他们是光明的象征，是我们中华民族的骄傲!

祖国，在我的心中，在我们每一个中华儿女的心中。由于我是一名中国人，我爱我的祖国!让我们在祖国妈妈暖和的怀抱里茁壮成长，为祖国的明天贡献自己的一份气力!

我的祖国作文【篇8】

假如有人问我，我的祖国在哪？我会自豪的告诉他：地球上那个像金鸡的地利便是我的祖国——中国。中国事一个有着五千年文化历史的文明古国。说起中国，首先要说的就是中华民族的象征——万里长城。万里长城位于中国北部，东起山海关，西到嘉峪关，全场约6700公里，统称万里长城。

20xx年8月8日，第29界奥林匹克运动会在北京开幕，奥运会的成功，不仅实现了中国人民的梦想，更让中国的体育水平得到了世界的认可。现在，中国的航天科技也达到了世界的顶端。从神州五号的发射成功到神舟六号的顺利返航，这一次又一次的成功，都向世界证实了，中国事最棒的！如今走在街头，可以看到良多外国人，他们都是为了观看中国的风景而赶来的。的确，中国确实是以个旅游胜地。

我们是祖国的花朵，我们只有坚强，我们能成功，只要我们相信，理想有多远，我们就能走多远，我们不会由于一点儿失败就抛却的。我爱你，我的祖国！

祖国在我心作文范本

创作文，为塑思维品类标之助手，笔杆发辅思进境。善注目者必成文章之能手。本文题“祖国在我心作文”，编者特整顿，点此邀您畅探趣态尽无穷！

祖国在我心作文(篇1)

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学。

大家好！

当红领巾划过我的脸庞；当五星红旗缓缓上升；我知道，这是祖国；这意味着祖国的发展！

祖国是什么？有些人说：“它是一个团结的集体”些人说：“它是一个发展的社会”；但我说：“他是一个‘家’”。

大家里，我们互相比拼；小家中，我们感受温暖。

回首以往：郑和七下西洋，张骞出使西域，詹天佑修筑铁路。旁观近代：祖国者为巨人似乎淡出了人们的视线，各种不平等条约蜂拥而至。祖国，你累了么？

反观现代：科技一再发达，我们又有了骄傲的资本。

未来，你会更加美好！

祖国，简简单单的两个字，背后却是一个伟大复兴的民族。

祖国是什么？祖国在哪？

这些问题面对以前，年幼无知我来说，可谓是一个天方夜谭。可是现在我明白：

“祖国是大家，祖国在我心！”

记得小时候我很高兴，玩的很快乐。可是时间颠覆了一切：我越来越大，肩上的重担越来越重。国家也一样。

国家是什么？所谓的“国家”是指国家是经济上占据统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。（马克思主义国家理论）具有一定的地理区域管理范围，固定的社会人群，拥有完整的政府管理机构、军队、独立的元首。国家是一个成长于社会之中而又凌驾于社会之上的、以暴力或合法性为基础的、带有相当抽象性的权力机构。如果我们将一国之内的诸组成部分依范围大小列一个表，则国家的位置大概是：社会—政治—国家—政府，是由抽象概念到实质概念的过度中间者。

中国是我们的依靠，我希望我给中国人都能在外国人面前，自豪的说：“偶是中国人！”

五千年的历史长河为如今铺好了路。

从前的小渔村变成了现在人人向往的深圳。

国家在改变！

只要你爱中国，中国哪儿都是优点。

1949年10月1日，新中国成立。

到现在20xx年，中国经济发展迅速。

一个勤劳的民族，怎么才能倒呢？

祖国在我心作文(篇2)

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心》。五千年的中华文明延续至今，的祖国以其悠久的历史、深厚的文化和伟大的成就，赢得了世界的瞩目。而作为这个伟大祖国的子女，祖国在我的心中占据着无比重要的地位。

祖国在我心中代表着生命的诞生和成长。我出生在这片广袤的土地上，每一次呼吸都是祖国给予的恩赐。我在这片土地上长大，目睹着祖国的变迁与崛起。祖国像是一位慈母，给予我充分的自由和发展的机会，让我感受到了生命的多彩与美好。在每一个晨曦和夕阳下，我的心中都充满着对祖国的感激之情。

祖国在我心中象征着历史的传承和文化的底蕴。五千年的历史沉淀下来的文化宝藏，成为我热爱祖国的重要原因。古老的中华文明孕育了众多的文学、艺术、哲学和科学成就，成为世界文化的瑰宝。我骄傲地拥有这样的祖国，这样的文化底蕴，这让我更加自豪地展示并传承着中华文化的光辉。

然后，祖国在我心中代表着责任和担当。祖国为提供了繁荣的社会和优良的环境，而也应该积极回馈祖国。我相信每一个人都有责任成为祖国发展的推动者和参与者。无论是在学校还是社会中，我都时刻保持着对祖国的认同和忠诚。我以自己的努力和奋斗，努力成为一个有用之人，为祖国的发展贡献自己的力量。

祖国在我心中象征着爱与希望。祖国是的家园，每一个人都深深地爱着这片土地。的目光紧紧地注视着祖国的发展，相信祖国的未来一定会更加美好。在我心中，祖国是我无尽的希望和信仰。无论遇到什么困难和挫折，都能从祖国这片沃土中得到力量和勇气。在一个人独立自由而又团结和谐的国家里，无拘无束地追求自己的梦想。

亲爱的同学们，祖国是共同的母亲，她孕育了，保护了，给予了无限的机遇和希望。每一个人都是祖国的一分子，应该心怀感恩、心存敬畏，用的智慧和热情为祖国的明天贡献力量，共同创造美好的未来。

祖国在我心作文(篇3)

承载着五千年来博大精深的文化底蕴，凝聚着十三一人民地万众一心，经历着岁月无痕的风霜血月；一颗璀璨的明星屹立在这块东方的大地上—中国。

中国，一个神圣而伟大的国家。她养育着13亿人民中国，饱经无数的磨难与打击，她却永不退缩。才有了今天的成就。

今天我们站在这深情的土地上，有13亿热情的同胞，只要哪里有灾难，就有钱的出钱，有力的出力，一方有难八方支援。今天迎来了祖国的六使二周年生日，我要对母亲说：“生日快乐！”她迎过多少个风风雨雨不畏艰难，才有了今天的一切。

今天我们中国站了起来经济条件也越来越好，社会地位也越来越高了。

如今作为一名学生的我，唯一能报答祖国的就是努力学习。只有通过努力学习才能赢得令人满意的成绩，将来才有可能成为对祖国有贡献的人。

祖国在我心作文(篇4)

尼采曾言，谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必将长久如云般漂泊。

中国伴随着战争的硝烟和枪炮的轰鸣，走过饿殍满地，哀鸿遍野的动荡岁月，自满目疮夷的坍圮文明中崛起，以一种势不可挡的坚毅推开阻挡发展的迷雾，发出摄人心魄的呐喊，铺成光明耀眼的未来。

哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行。

而祖国正临70周年华诞，70年的筚路蓝缕，70年的披荆斩棘，打造了如今富强文明生机盎然的新中国，而祖国发展的重任，正逐渐接替于我们掌中，青春之我正如新鲜的血液在祖国的经脉中奔涌沸腾，以为天地立心，为生民立命，为万世开太平，为往圣继绝学的姿态栉风沐雨谱写华夏新篇章。

祖国在我心中，是支撑数以千计的中华儿女前进的动力。

君可见南仁东跋山涉水寻觅天眼落目之处，终铺就星辰大海万里征途无垠。

君可见袁隆平为实现禾下乘凉的心愿，呕心沥血获未来科学大奖，终成就饱食暖衣的盛世太平。

君可见孙家栋手足胼胝绘制九天揽月北斗观星，终铸就中国航天不朽威名。

忆往昔，有万里长铃万里波的丝路长歌，张骞为破除文化闭塞开辟西方通途。

看今朝，有万国衣冠会中华，无数铃声遥过碛的一带一路连接东西两道南北双心，

恰是花好月圆正当时，月圆天心，春满华枝，对祖国的热爱奔涌在每一个华夏儿女的心房中，血脉里，绘就映日帆多宝船来的升腾气象，恰如繁花似锦，烈火烹油。

祖国在我心，是推动恒河沙数般的炎黄子孙探索自由的生力。

鲁迅曾言，愿中国青年都能摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话，能做事的做事，能发声的发声，有一分热，就发一分光，如萤火一般，也可以在黑暗中发一点光，不必等候炬火，此后若没有炬火，我便是唯一的光。

在黑暗时节中，莘莘学子振臂高呼，做燎原的一点星火，为捍卫祖国主权和领土完整奔走呼号，力拒外国侵略，无数青年奋起担责，旗帜翩跹，敢于正视淋漓的鲜血，敢于正视惨淡的人生。

而在光明岁月里，吾辈则抓住时机勇担挑战，在信息化全球化高速发展的时代里大放异彩，勇立潮头，挥洒春风化雨百年虹。

祖国在我心，是激发计千论万的神州华胄改天换地的活力。

十年饮冰，难凉热血，

时光的藤蔓爬满光阴的故事，细小的花朵独自生香，于无声处浸染心脾芬芳。

当世少年既可于炮火纷飞中化为直指长空的利剑，换万家长安；

也可于百废待兴的颓靡中做搅动风云的指掌，革千年沉疴，渲百花齐放；

亦可于四海升平欢歌笑语时倚歌，细嗅蔷薇，浅笑嫣然。

无论何时祖国都在我心中澎湃荡漾，对祖国热爱铭记在血液中，镌刻在风骨上，镶嵌在上下五千年源远流长的中华民族基因里。

我爱的中国，风光无限是你，跌落尘埃的也是你，重要的是你，而不是怎样的你。

你黯淡时我举众人之力助你东山再起，

你辉煌时我集众人之力让你更显风采明丽。

狄更斯说过，这是最坏的时代，

有猛虎挡道，风云诡谲，

有流量横行，恃丑扬威，

但这也是最好的时代，

墨子号成功投入运行，

悟空号发现暗物质粒子，

空间站计划顺利进行，

从天河二号到蓝鲸一号中国都走在世界前列

我们已经由望尘莫及逐渐在不经意间转化为望其项背。

中国正令人目瞪口呆的速度飞快发展，

而这一切的一切都是由无数志士仁人以自己的心血孕育出来的盛世芳华。

志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也，相信以我之力更壮我中华之景，起我中华之势，蔚然大观，熠熠生辉，流芳千古，光耀万世。

祖国在我心作文(篇5)

祖国在我心中，就是那屹立不倒的长城，祖国，中华民族伟大的母亲，你是华夏儿女心中的根。

曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽困难磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混乱的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场。她曾遍体鳞伤，千疮百孔。但我国的历史也有光辉璀璨的一面。雄伟的长城是我们的骄傲，它有2000多年的历史，在宇宙用肉眼看地球，都能看到它。修建了鸟巢、水立方，水立方的外观像水的波纹，放眼望去，仿佛置身在海洋中。我们的祖国地域广大。有巍峨峻拔的高原，并且修造了与天空最近的铁路，，它美丽的景象，悠久的历史，让很多人赞不绝口，留连忘返。这锦绣山河，是龙的故土，是民族的摇篮，拥有丰富的矿产资源，有源源不断的石油，丰富的煤炭和矿石…，为我们的生活增添色彩当汶川大地震撕裂着祖国母亲的时候，全国儿女奋不顾身，前仆后继，抚平了母亲受伤的心灵。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。你们一定看见过祖国的锦绣河山吧。那滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的山峰，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。祖国在进步，世界在发展，一切美好的憧憬已经展现在我们的眼前。

让我们爆发全部的激情，贡献所有的潜能，为祖国母亲的繁荣富强、为建设富而美的新济阳而努力拼搏、共同奋斗吧!

我的母亲作文范本九篇

在无数篇文章中，编辑认为“我的母亲作文”是最值得一读的。作文作为学生提升自我综合素质和竞争力的有效工具，既是一种表达情感的方式，也是情感的宣泄和调和。一篇出色的作文必定具备自己的中心主题。希望这篇文章能帮助您更好地应对工作和生活中的挑战！

我的母亲作文 篇1

我对母亲，并没有太深的印象，是由于她常年在外地的原因。

母亲，是一个平平无奇的妇女，不一样的是，她并不在家相夫教子，而是外出工作。母亲说，她不想那么封建，她要活出自己来。

母亲是一个很开明的女性，她从不把自己的想法强加在我身上。儿时，由于别家的父母都给自家小孩报了兴趣班，父亲也不甘示弱，不由分说便给我报了舞蹈班，说你现在要是不努力，不抓紧，长大了不知道会落后别人多少呢！于是，年仅6岁的我便失去了本该属于我的玩耍时间，取而代之的是似乎永无休止的舞蹈练习，我好似成了一个提线木偶。有天，我真的无法承受了，便去找了母亲，向她诉说了我的烦恼：妈，我不想学舞蹈了。为什么呢？你学得挺好的啊。我，我好累。就你累啊，别的小朋友不一样累吗？累可不是借口。妈，我对这些真的没兴趣，我，我想学画画。那你这三分钟热度可不行啊我一再向母亲说明，一定会坚持下去。最终，母亲同意了，并且再次提醒我绝不能三分钟热度。

从那以后，我便更加用心，每次都用十二分的热忱去对待画画。

可随着步入青春期，烦恼似乎更多了。

在学校里学习的不顺，友谊中遇到的不快等等，都在家里尽情地发泄着，这些情绪，使得我变成了一个魔鬼。只要稍微不合我心意，我便肆意地乱摔乱砸，书本、枕头被我随意扔在地上，杯子、盘子被我砸得稀碎，还是不减心中那无名之火。我便冲着朝夕相处的爷爷、奶奶嘶吼着，对他们破口大骂。我好像一个疯子，无助而残暴。爷爷奶奶也是第一次见到他们平时乖巧可爱的孙女变成这样，一时间也不知所措，便把我的情况告知了母亲。

母亲知道，这是叛逆期的表现，于是在电话里安抚着我。可我的心早已被这叛逆期所害，哪里还听得进什么话，对着电话一顿输出，什么脏话都用上了，对母亲也是出口不逊，这一定深深伤了母亲的心。母亲也急啊，情急之下竟骂了她的宝贝女儿。

母亲本不愿这样的，她本意是想帮助女儿走出叛逆期，可哪有这么容易啊！

母亲知道，现在这个情况，是无法好好沟通的，她便给我发信息，希望我能把烦恼告诉她，不要一个人闷着。这果然有用，我用文字的方式向母亲倾诉着我这么久以来的困扰，不一会儿便99+了。母亲一个字一个字地，十分用心地看完了。她发来了一段长达60秒的语音宝贝，妈妈理解你的烦恼，也愿意帮你一起解决。每个人都有不顺心的时候，并不只是你一个人有，上帝对每个人都是公平的，你现在已经不是小姑娘了，很多事情都需要自己去解决。但你如果真的不开心，可以跟妈妈说，妈妈一定会帮助你解决。所以，宝贝，别再这样了好吗？妈妈相信你能做到。

就是这段语音，将我解救出来，这能算是母爱的力量吧。

我的母亲真的很棒！

听妈妈的话，别让她受伤

我的母亲作文 篇2

我的母亲，不到1米6的个头，偏瘦的身材。一双不大不小的眼睛，一张爱说话的嘴巴，一笑起来嘴角往上翘，善良、勤劳是她最大的特点。

母亲对我要求很严格，每学期都会要求我有自己的目标和计划，考试也不例外，如果没达到理想的成绩，我会被母亲批评一顿，或是做一些类似的题目。之所以对我要求这么严格，是因为想把我培养成优秀的孩子，每天按照自己的计划进展着。母亲的一举一动都在影响着我，时间久了，母亲身上的优点我也吸取了些，自然也得到了好学生的称号。

母亲很爱说话，每一次我犯了细节上的错误，她都会叽哩呱啦地讲一堆道理，每次的唠叨都是在教我做人做事的原则。

母亲，没有什么东西可以代替。她将我们带到这个美丽的世界，我们要珍惜这份来之不易的礼物。我的母亲很伟大，她用甘甜的乳汁哺育我们，拉扯俩姐妹长大，教我们学走路，教我们学说话，陪伴我们快乐的成长。

让我大喊一声“母亲，我爱你！”

我的母亲作文 篇3

把我带到这个世界的人，是母亲。母亲对我的要求应该不是很高，她只想让我生活得比她好，能找一份好工作，有一个好媳妇，有一辆车和一个美满幸福的家。

从小到大，母亲每天都跟我说：要学习，要学新的语言，要懂事，数学是很重要的……当然，她也给我很多玩的时间，买给我很多玩具和衣服。

在做作业和复习功课的时候，她会变得严肃起来。但她只能教我数学，她的西班牙语不是很好，除此以外的都是哥哥教我的。

从母亲那双很粗糙的手，就能看出她的勤劳。她没事干的时候也不会歇着，总要找点什么活儿出来干。除了看店，家务活全扛在母亲的身上，一天到晚停不下来，可她从来没有半句怨言。

世上最伟大的爱是母爱，她总是在给予。

我对母亲的爱说不出来，也写不出来，只能感受！

我的母亲作文 篇4

母亲，多么温暖的字眼，她是我们背后的路，让我们知道自己不是一个人在奋斗，还有人陪着我们一起，那个人就是你，母亲。

在我小时候，那时候我的心里，母亲的形象是那样的伟大。

她是那个在我伤心时，轻声安慰我的人；她是那个在我耍小性子时，无比纵容我的人；她是那个在我寒冷时，小心翼翼为我增添衣物的人…然而，现在的她，变了，变得好陌生，连我都快不认识了。

现在的她，在我取得好成绩时，不会轻易夸奖我；在我沮丧时，不会走过来安慰我；在我闹脾气的时候，不会再纵容我；在我寒冷的时候，也不会为我增添衣物…总让我觉得好像自己错了什么事似的。

我也开始与她顶嘴，与她闹脾气。每次这样时，我总觉得眼泪在往外冒，但我忍住了。久而久之，我与她疏远了。自己也不是小时候的那个自己，不是那个爱流眼泪的自己，那个爱闹脾气的自己，但是唯一不变的是，对她的不理解。

但当看见皱纹悄悄地爬上她的额头，当看见那乌黑的头发里夹杂着明显的银丝，当看见那姣好的面容变得饱经沧桑时，有一种名叫愧疚的情感涌上了我的心头…

那时候，我明白了，她当初的行为…

是为了，为了让我坚强！

我的母亲作文 篇5

木棒底下到底埋藏着什么；

一次次的落下，却又一次次提起。

每一次打骂，却是忍痛割爱的积累；

你的眼珠，紧紧的缩在皱纹里；

你的牙齿，颤抖的咬在下唇上；

一次次提起，你一次次的强睁眼；

一次次的落下，你一次次的紧闭眼；

棒子的敲打只是一瞬间，

而你在那苍老煎熬的黄皮蜡脸上；

却似乎煎熬了几度春秋，

母亲，你累了，你真的累了，

你的小草也已经逐渐长大了；

那心酸，换来他们一轮又一轮的欢笑；

那木手，抚摸出了一个有一个的骄儿

在成功中，欢笑的娇儿长大了，

也许他们的语言太过脆弱，

也许他们的行为太过稚嫩；

也许他们的一切太过憔悴；

可是，可是无言中的你总是诉说着不离不弃。

我的母亲作文 篇6

母亲，是一个伟大的形象。

母爱似水，一点一滴沁入人心灵，好比澄澈清泉，滋润心田；又如棉花糖，伴着爱的甘甜味道，绵绵的，留下唇齿甜香。

夕阳西下，天边的红霞浮现了母亲的笑脸，甜美而又耀眼，望着笔袋中一直伴着我的那支钢笔，思绪不经意间，已穿过时光的隧道，飞得好远，好远。

已是一年前，书法比赛将近，手上无时无刻不拿着钢笔与写字本。

最近，却发生了件怪事儿。天天用钢笔写字，可以说用墨量是极大的，但这几天晚上没有吸墨也是墨水充足，问问同学，他们也说没动过。

这支钢笔，似乎有无穷无尽的墨水一般。这时我产生了疑问，这些墨到底从哪儿来？为何总是满的呢？难道是它自己会吸墨水？问题像磁铁一样吸引着我的好奇心。

那晚，我决定一探究竟。9点，我按着往常一样关灯睡觉。由于写字台就在床头，所以观察起来是非常容易的。

十分钟后，微弱的烛光和轻微的脚步声惊醒了已有困意的我。微睁双眼，发现了这个奥秘的造成者——母亲。显然，她没有发现我醒了，她拿起钢笔，打开墨水瓶子，仍专心致志地吸着墨，笔尖上有点墨汁，立刻用纸巾擦拭干净，最好后把钢笔放回去，一举一动都是那么轻柔，生怕扰了我的美梦。然后把我的写字台整理一番，一切都好了她才放心一笑，去了卧室。

我这才发现母爱是那么简简单单。母亲，从不正面去夸奖赞美你，而是转移后方“战场”默默给予着支持与帮助。

一支钢笔，只有十几厘米长，但它包含了母亲对我的爱与期望，当我用钢笔写下的每一个字，都包含着母亲浓浓的爱意。

我的母亲作文 篇7

母亲总是不太关心爱护我。而我那在外打工的哥哥，每次只要一来电话，母亲总是千叮万嘱的要他照顾好自己。每当这个时候我便心里忌妒着哥哥，同时埋怨偏心的母亲。

小学生涯如流水般在不经意间过去了。我的学习成绩一直很差，母亲从来不管不问。对于这点，我已习惯了母亲对我的冷漠，而我也从没在乎过她的感受。

后来，我要上初中了，母亲肩上的担子更重了。看着母亲弓起的背，邻居家的大婶幽幽地对母亲说道：瑞学习那么差，要不，别让他再上了，让他出去打工算了，省得在家里乱花钱。母亲的脸突然一白：不让他上学他能干什么？要学他哥一样，到外地去做一个人人都瞧不起的苦力？只要他争气，我就是砸锅卖铁也要供他。就这几句话，几年来我第一次被感动了，但这种感觉是稍纵即逝的，我认为那是母亲怕我给她丢脸。

直到那一次，我才真正体会到母亲对我有多么的关爱。

那天，我由于有事耽误了坐车回家的时间。下了车，天已经全黑了。北方天空的七星已经升起，我加快了脚步想尽快回到家里。刚到村口，就见前面有个模糊的人影。走过仔细一看，原来是邻居王大婶正在赶鸭子。大婶一见我便大声叫道：瑞，你怎么才回来？你知不知道你妈到路口找过你多少次了，如果你再过一会儿不回来，你妈就要坐车到学校去找你了。听完大婶的话，我的心颤抖了一下，母亲会关心我吗？虽然心里这样想，但我还是怕挨揍。于是快到家门口时我故意放慢了脚步，蹑手蹑脚地走进屋里，一进屋便被眼前的景象惊呆了：昏黄的灯光下，母亲坐在椅子上，低着头，神情呆滞。这是我很久以来第一次近距离地观察母亲，只见她枯黑的发间不知何时夹杂了一丝银丝。脸上几道刀刻般的皱纹，更显得憔悴与苍老。此刻，我的心仿佛被谁狠狠地揪了一下。我鼓起勇气，轻轻走到母亲身边说道：妈，我回来了。母亲抬起头，看到了我，一把将我搂在怀里哽咽道：瑞，你怎么才回来？说完突然把我松开，一把抓住我的胳膊，将我拽到桌子边让我跪下，而且狠狠打了我几巴掌。哭道：瑞，你怎么这么不懂事，在外面玩了那么久才回来。你知道妈有多担心你吗？你知道妈这个星期是怎么熬过来的吗？夜夜不能合眼，担心你在学校里的生活。可你为什么不懂事，现在才回来啊！看着母亲在灯光下仰面痛哭，那哭声撕碎了我的脆弱心灵，泪水也伴随着心碎而滚滚滑落。我终于明白，母亲是爱我的，不过由于我的愚蠢无知而没有理解罢了。

那次之后，我开始变得稳重起来，做事的时候总会先考虑一番，我不能再让母亲为我担心。因为我爱母亲，母亲爱我。

我的母亲作文 篇8

母亲，无疑是最美的词语，她给了我们生命，给了我们启发，给了我们幸福……仍旧记得这样一个故事：有一个婴儿即将出生。一天，这个小孩问上帝：“他们告诉我明天你将要把我送到地球，不过为什么我在那儿会那么小和无助呢？”上帝说：“在所有的天使中，我已经选中了一个给你和照顾你。”“不过，”小孩问了，“请告诉我------在天堂我除了歌唱和微笑之外什么也不做。这些事我快乐所需要的！”上帝说：“你的天使每天将会为你歌唱和微笑，你将会感受到你的天使的爱，你会感到快乐。”“还有，”小孩又问了，“如果我不懂他们所说的语言，当人们对我说话的时候我怎么才会理解呢？”“这很简单，”上帝说，“你的天使将会教会你语言中最美丽和最甜蜜的词语，带着最大的耐心和关怀，你的天使将叫你怎么说话”小孩说：“我听说地球上有坏人，谁将会保护我呢？”上帝把手放在小孩身上，说：“你的天使将会保护你，甚至会冒生命的危险！”在这一刻小孩在天堂感到了无比的安详，不过已经可以听到从地球传来的声音。小孩有点急促，温柔地问：“上帝啊，如果我现在将要离开，请告诉我我的天使的名字！”上帝回答说：“你的天使的名字并不重要，你可以叫她妈妈。”很简单却很温馨的故事。它让我们知道“妈妈”才是世上最甜美的发音，也许这么一个词也会是我们每个人叫的最多的一个词！是啊，母亲给了我们宝贵的生命，给了我们最美丽的理解，给了我们最聪慧的教诲，给了我们最温暖的呵护，给了我们最多的快乐，给了我们最大的力量……

母亲就是你生命中最美丽的天使，她赐予你的是那样的多，而她要索取的却总是那样的少。有这样的一位天使，你会觉得满足，你更应该觉得满足，我想我们还需要的是去用爱来回报自己的母亲，并永远去细品那叫做“母爱”又那样醇厚的香茗……

我的母亲作文 篇9

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”每当想起这首《游子吟》，就有一股暖流流进我的心中。在你牙牙学语时，母亲陪伴在身边；在你蹒跚学步母亲陪伴在身边；在你失落时；母亲陪伴在身边。母亲的爱是无私的，为了我，她放弃了好友间的聚会；放弃了昔日的化妆品；放弃了那些令她有自信的服饰。

那年早上，天公不作美，阴云密布。母亲冒着大雨送我去上学。虽说是打伞，但我能看见母亲的肩膀也被雨水沾满。母亲的一头黑发上沾满漏了雨滴。我时不时就和母亲靠近点，想让伞想向她那边打去。也许这是身为母亲后才能做到的，伞从来都向孩子那边靠去；好吃的永远留给孩子……

在夜里，我的脚总是一阵一阵的疼。经常睡不着觉，母亲变便彻夜为我涂药膏。涂完后我感到不太痛了，就让母亲回去睡觉。但药效只能管一时，过了几个小时后。又开始隐隐作痛，母亲看到我难受的样子记得要掉眼泪。看到母亲这个样子，我赶忙劝阻：“没事的，我这是老毛病，涂药膏过会就好。”母亲拿来药膏，再次为我上药。为了我能睡好，母亲一夜都守在我床头。早上，我醒后看到母亲趴在床边睡着了

啊！母亲，您为我付出了这么多，却毫无怨言。您的爱是伟大的，纯洁的，高尚的。母亲永远是为我们着想的，“滴水之恩，定涌泉相报。”

我的傻事作文范本8篇

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我的傻事作文(篇1)

傻傻地望着天空中飞翔着的小鸟扑打着翅膀，消失在枚红色的天际边……哦！现在的我已经11岁了，童年正在慢慢的离我远去……走到窗前，禁不住想起了童年的一件傻事。

小时候我最大的梦想不是得到老师的大红花，不是得到妈妈的小奶片……而是像小鸟一样，能够在天空中自由地飞翔。

有什么办法能让我像小鸟一样飞起来呢？哦，对了，一定是小鸟身上有一双美丽的翅膀才能让她展翅高飞的。我决定开始攒集羽毛，做一双大大的五彩的翅膀帮助我实现飞翔的梦想。

邻居家的大哥哥大姐姐喜欢踢毽子，于是一放学我便眼巴巴地蹲在墙角，静静地望着哥哥姐姐脚上的毽子飞上飞下，每当有一片羽毛被踢落，我就在心里欢呼一声。最后，当太阳落山时，我便走上前，默默地拾起地上散落的五彩缤纷的羽毛。

妈妈有一根鸡毛掸子，每当妈妈打扫床铺时，我就趁妈妈不注意悄悄拔一根雪白或者棕灰的鸡毛，然后偷偷塞进衣服里。有时我还会假装为妈妈清理鸡毛掸子，顺便揪一两根羽毛……

十几天过去了，原本装着晶莹糖果的八音盒里，忽然多了一大把色彩纷呈的羽毛，每天各色羽毛以惊人的速度不断扩充，最后竟将我最喜爱的糖果挤出了八音盒。

羽毛攒齐了，我挑选了一个风和日丽的日子，穿了一件最喜欢的连体衣，将各式各样的羽毛沾满全身，最后头上也插了一根白色的羽毛当鸟冠，身上覆盖着各色羽毛的我全身熠熠发光。

先从家里开始练习飞翔吧。我爬上双层床，把沙发的抱枕铺满地板，这样“小鸟”就不会摔伤啦！我踮起脚尖，双手呼哧呼哧地扇动，漂亮的羽毛也随着我呼呼成风，我要先做一下起飞前的热身工作。然后我学着鸟儿一样，双脚轻轻一跳，双手不停地飞快扇动，闭着眼狼嚎一声“飞翔”后，“啪”一声，我重重地落在了柔软厚实的抱枕上，脸上慢慢起了一片赤红。然后又变成了紫檀色、青色、白色……

我成了折翼的小鸟，羽毛变得凌乱不堪，头上的羽冠也像打蔫的狗尾草一样垂头丧气。当我哭丧着脸问妈妈为什么我飞不起来的事情时，却招来了妈妈的一阵狂笑。

我望着窗外那木檀色的夕阳禁不止大声笑起来，笑得那么傻，笑着笑着竟笑出了眼泪，泪眼朦胧下，我仿佛看见一群大鸟划过天空，载着我一去不复返的童年，飞向远方……

我的傻事作文(篇2)

每当看到西瓜中那黑乎乎的种子，我就会想起小时侯那时的虚惊。

那是我六岁的一个炎热的夏天，发生的一件事。一天，爸爸买回了一个大西瓜，我看着西瓜谗得直流口水，爸爸看我那副摸样，就切了一块给我。

我尝了一口，兴奋地说：“真甜”。我就狼吞虎咽地吃了起来。“咳咳”因为我吃得太急，一棵种子卡在喉咙里了。我被憋得上气不接下气的，难受极了。哎呀，怎么也咳不出来，看来，只能咽下去了。“唉”我长叹一口气说：“终于咽下去了。”

突然，一个奇怪的想法从我的脑海中冒了出来。我听爷爷说过只要有营养，水，空气，种子就会生根发芽，我肚子里应该有水，营养，空气，会不会长出西瓜呢？我越想越害怕，一直坐立不安。

那天晚上我连饭都没吃，一口水也没敢喝。

直到第二天，爱吃苹果的小黄狗来我家要苹果吃时，我扔了一个苹果给小黄狗。看着它吃得津津有味。“咦”，小黄狗怎么不吐苹果种子？想想看它好象每次都不吐种子，可从没看见小黄狗的肚子里长出苹果树来。这时，我心中的大石头终于落了下来。

现在每次看到西瓜籽，我都会情不自禁地笑出声来，童年的我傻得可爱。

我的傻事作文(篇3)

童年，你做过傻事吗？我做的傻事儿可多了，我来讲给你听听吧！

有一次，我爸爸带着我和妈妈跟我的同学去北京花海玩，到了之后我们停好了车，同学和爸爸妈妈下了车之后，我们看见了风车组成的一个欢迎人的大门，进去之后，我情不自禁的说：哇！好美，好多花啊！有满天星、菊花等等，真是五颜六色，五彩斑斓啊！

突然王筱帆说：郭益嘉，给你一朵满天星，我爸爸说：即使是白天只要把满天星含在嘴里就可以看见满天繁星甚至比夜晚还要美丽，一定要闭上眼睛才有效哦！我半信半疑地问：小帆船真的吗？王筱帆说：嗯，我爸爸告诉我的，能不真都难呢！这次我真的相信了，我把他手里的那一朵满天星含在嘴里，闭上眼睛，脑子里还想着下一秒应该就是看见满天繁星的时候了吧！可是并没有出现，我赶紧把花儿吐了出来，苦涩的味道还在我的嘴里回荡；心里想自己真傻。

我小时候的傻事、趣事是一箩筐呢！也正是这些傻事和趣事才组成了我七彩的童年。

我的傻事作文(篇4)

春风带着一丝丝凉意吹进校园。每当我看见低年级的小弟弟小妹妹们在讨论海洋凶猛生物――大鲨鱼时，我就情不自禁地回忆起了如今令我觉得幼稚，令爸爸妈妈捧腹大笑的童年傻事。

微风徐徐，时间仿佛回到了xx年八月份

一个风和日丽、万里无云的周末。我们正在讨论去哪里耍一下，妈妈抢先提议说：要不我们一起去北京海洋馆吧！那里有许多海洋生物，还能开开眼界了！嗯哼？呃我沉思着。那好啊！我其实也想见识见识这美妙的海洋世界了！

在路上，我像个小妖精似的。一直跟着妈妈问个不停：妈妈，妈妈，海洋馆在哪里啊？一共有多条小鱼鱼啊？有，有没有那种扁扁的呆萌的大鱼啊？鱼儿是怎么到北京海洋馆里面的啊？你快告诉，告诉我嘛！妈妈居然生气地说道：你说的问题太太太多了，我都回答不来了。可真是一个可爱的十万个为什么啊！

我们走进豪华的大门，顿时发现这里非常壮丽。金黄青绿的柱子；像宫殿一样的大厅；可爱呆萌的梅花鹿雕像；帅气动人的吹萨克斯女孩模型；一排又一排的海洋生物图片。美丽动人，引人注目，让人流连忘返！

妈妈吞吞吐吐地有说：我们去照张相吧！ok？好哇，好哇。我们走吧。妈妈一边指手画脚一边指挥说：来这，对――，好，再往这边一点点撒，对喽――。

我被指挥的有些累了，情不自禁地把嫩嫩的小手放在图片上。哎哟，啊！我一转过头，把眼睛朝这手的方向看过去，发现发现我的小手放在大鲨鱼的嘴巴里。那极其可怕，锋利又丑陋的牙齿透露出一丝丝恶意，让人惊慌失措。呜――，呜呜呜――，呜呜――妈妈赶忙跑过来安慰着我，经过这件事情，我都有些不敢近距离接触一些凶猛的海洋生物。

童年，是一幅五彩缤纷的图画；童年，是一颗又大又甜的阿尔卑斯棒棒糖；童年，是一本又一本非常厚的记录书；童年，也是成长的一个经过

我的傻事作文(篇5)

人们常说:“种豆得豆”现在每当我听到这一句话的时候，都会不由自主笑出了声，由于这让我想起了种糖的经历。

那时候，天天从幼儿园回来，我会目睹外婆种的那些小青菜、黄瓜……发出了芽，开出了花，结出了果子。外婆看我看得那样痴迷，就对我说：“这就是所谓种豆得豆的道理。你把一个种子栽培下去，细心去培育它，给它浇水、施肥，那就会结出果子。”听了这句话，我的脑子里布满了欢乐的遐想：“按照外婆的道理，就是种什么，得什么。我这么喜欢吃糖，不如种一些糖，让它把糖开满枝头，这就不怕不够吃了。”

那时候的我十分幼稚，觉得这是一个明智的设法主意。

于是，我对外婆说：“借我两个花盆好吗？但毕竟干什么，可不告诉你。”外婆可没刨根问底，爽快地拿出两个花盆递给我，对我说：“这两个就归你了。”我兴奋地一蹦三尺高，连忙说了声谢谢。

接着我偷偷拿起两颗糖果，塞到口袋里，然后走到阳台上，为了支开外婆，我对外婆说：“外婆，我渴了，帮我拿瓶水好吗？”外婆一走开，我连忙见缝插针，迅速将两颗糖放进土里，并把土盖上。埋糖时，我的小心脏一直悬着，害怕被外婆发现，现在终于落地了，长长舒了一口吻。

之后，每次从幼儿园回到家，我第一件事就是奔上阳台，看它有没有发芽，再给它浇水施肥。有一次，我甚至被野草唬弄了，空欢喜一场。

一个多月过去了，它始终一动不动，不发芽，却常常长杂草，可把我急坏了，让我天天愁眉苦脸地想扒开土探一毕竟。

于是，外婆问我：“你怎么了，小法宝？”

我对外婆说：“为什么我种糖而不得糖呢？”

我的话音刚落，外婆就笑得直不起腰，肚子都笑疼了。等外婆笑够了，才启齿道：“种糖怎么可能得糖？”

我听了连忙说：“不是说“种豆得豆”吗？那我现在只是把豆换成了糖呀？”

这次，外婆对我说：“孩子，糖是不会结糖的。”

现在，我终于领悟了，因为思索方法的幼稚，因为太急切于吃到糖，我竟开出何等傻事，那时的我真荒诞乖张好笑！

我的傻事作文(篇6)

走在乡间的小路上，幕归的老牛是我同伴，蓝天陪朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳……

在我七八岁的时候，我在乡下的外婆家都能徜徉在歌词中所描绘的有乡间生活气息的图画中

听听鸭的嘎嘎声，摸摸小山羊身上洁白的软毛……别提有多开心了。可就在我沉醉时，突然听见了“叽叽叽”稚嫩的求救声，原来是一个有裂缝的鸡蛋，不，那不是鸡蛋，里面是一只小鸡，他在奋力挣扎。他好像再说：“小朋友，我好难受，快救救我，快救救我！”我想肯定是那不负责任的鸡妈妈跑出去玩了，我该怎么救他呢。我急得像热锅上的蚂蚁，忽然眼珠骨碌一转，想出了一个好主意：来给小鸡接生。

我把鸡蛋拿起，小心翼翼的把鸡蛋剥开，一边剥一边轻轻地说：“鸡宝宝，我帮你脱离苦海，一会儿你就自由了，可以到更广阔的天地去玩……”我又剥起了下一只，这时，那只擅自离岗的鸡妈妈回来了，他见到我，不分清红皂白，竖起羽毛向我冲来，还啄了我一口呢！

我哭着跑去向外婆告状，外婆差点笑弯了腰，边笑边说：“你是好心还办坏事”我看看那被我剥出壳的小鸡们，都耷拉着头，无精打采。

童年这件傻事使我明白了：原来，事物的生存和发展都有它一定的规律，我们绝不可以去违背，否则会弄巧成拙。

在淮南为橘子，在淮北为枳。

拔苗助长的农夫该是悔不当初。

永动机是不可能创造出来的。

我的傻事作文(篇7)

如果我的童年是一大片湛蓝的天空，那么我的故事就是一朵朵白云，有许多白云，也有许多乌云，其中有傻云，有糗云，也有惨云。而最多最大的两朵就是傻云。

我在上幼儿园的时候，在班级里个子特别小。一次，我们班级举行植树活动，这一次活动，我们还知道了浇水可以让植物长高。忽然，我开始换位思考：是不是人浇水也可以长高的呀？我就决定试一试。

回到家，天空忽然变了脸，变得黑沉沉的，我一下就乐开了花，因为一定是要下雨了！我的猜测没错，没过几分钟，就开始下起雨来了。趁外公外婆睡午觉的功夫，我溜出房门，打开院门，溜进了院子里，展开了双臂，让雨水尽情浇着我的身体。淋了好一会儿，我变成了落汤鸡，才湿漉漉地走进了外公外婆的房间，把外婆摇醒，刚想开口问，外婆忽然尖叫起来：天哪！宝贝！你洗澡了吗？为什么身上全湿透了？不会是淋雨了吧？我只好乖乖告诉外婆来龙去脉。外婆直骂我是一个小傻瓜。

过了几天，我就来了一次很严重的大感冒。我终于知道自己干了一件大傻事！原来，植物和人类还是不一样的呀！

还有一次，表哥、表妹和我三个人在家里玩。我和表妹一起玩，表哥不知道一个人去厨房里弄什么了。

忽然，从厨房里传出砰的声音。原来是表哥把碗打碎了。只见他慌慌张张地跑了出来，对我说：求求你了，就帮我背一次黑锅吧！我送你两个棒棒糖！我一听到棒棒糖，立刻就答应了。

我不知道背黑锅是什么意思，以为就是拿绳子把黑色的锅捆起来背在身上的意思。就费了九牛二虎之力把黑锅从厨房里拖了出来，用绳子把自己和黑锅捆在一起，背黑锅在客厅里绕了好些圈。

这时，妈妈回来了，看见我在背黑锅绕圈，感觉难以理解，便问道：玥玥，你怎么啦？背着锅干嘛？我就告诉她：我在背黑锅呢，哥哥让我背的！妈妈一听，又看到了厨房里的碎玻璃，立刻明白了是怎么回事。哥哥还是被骂了。

自从这件事后，哥哥再也不理我了，说我故意害他被骂。我竟然还是不知所措。我真是傻得可爱啊！

现在，我长大了，每当我想起童年的各种傻事时，总是会忍不住开怀大笑！

我的傻事作文(篇8)

那是一个星期天，爸爸去加班了，妈妈也有事出去了，他们把我一个人锁在家，不允许我玩电脑、看电视，真是无聊透顶！

我读了一会儿《水浒传》，就跑到阳台上去摆弄那些花。其中有一朵花开得正漂亮，亮丽的紫色，让我眼前一亮，叶子是墨绿色的，在风中向我微微地招手。我仰着脸，凑近了，闻了闻，可惜啊，这朵花没有什么香味，一点点一丝丝的香味也没有，真是美中不足啊！

我的眼珠子一转，就想出了一个“馊主意”，打算给这盆没有香味的花儿喷点香水。

我快步跑到妈妈的化妆台，把所有的香水翻出来都闻了个遍，挑出一瓶我以为最香的香水。又跑到阳台，把那朵花儿的每一片花瓣都喷了一点，还特意在花萼上多喷洒了一些，俗话说：“寒从脚起”，我这可是“香从根起”呀！

望着被我打扮了一番的花儿，我得意极了。我又凑近闻了闻，真的好香呀！

等呀等，妈妈终于回来了，我迫不及待地把她领到阳台去欣赏我的“杰作”。咦？花儿怎么枯萎了？每片花瓣就像被谁揉捏得皱皱巴巴的，它耷拉着脑袋，一副病怏怏的样子。

妈妈问我怎么了，我只好一五一十地告诉她，她却笑着说：“任何事物都有自己的生长规律和固有的特点，是改变不了的”。我还在为浪费了妈妈的一瓶香水发愁呢！妈妈又笑着说：“算了，就当是给你交了学费吧！”

这件事过去了很久，但每次一想起，我还是会忍不住偷偷发笑。

红钢笔点评：

给花儿喷洒香水，多么有创意的举动，只有快乐的童年才会弄出这番快乐的傻事来。

说明作文我想范本8篇

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说明作文我想 篇1

说明文阅读知识点主要有：了解说明文的特点，准确把握说明对象的特征及要说明的事理;理清说明思路，明确说明顺序;正确判断说明方法并理解其作用;体会说明语言的准确性并理解表达作用;了解说明文中的叙述、描写、抒情、议论等的表达作用;进行与文段内容有联系的个性化表达等等。说明文阅读，方法主要有下面几种：

一、明确说明对象，抓住对象特征

所谓特征，就是一个事物区别于其它事物的本质的不同点。阅读说明文，要注意在弄清说明对象的前提下，根据文章内容，找出事物的特征。例如20xx年绵阳中考题《令人惊叹的细胞》是这样考查的“本文介绍了细胞的哪些特征?请分条概括。” 本文是“总—分—总”的结构，中间部分(2)(3)(4)(5)四段各说明了细胞的一种特征，概括这四段的大意即可得到问题的答案。

把握说明对象的特征可以从三方面入手：(1)看题目;(2)看段首;(3)看关键词句，如总说句、分说句、过渡句等。其次须通读全文，了解重要信息。再次要掌握一定的概括方法，概括文章的说明中心一般要围绕三个问题来进行：(1)、全文围绕什么事物或事理进行说明的?(2)说明了这些事物或事理的什么特征?(3)从哪些方面对该事物或事理进行说明的?概括方法可用公式“说明中心=说明对象+特征”。如文中有说明特征的中心句可直接用中心句。如果一段说明文将说明对象分成几部份分别说明。或列点说明某一对象的特征，概括时不可以偏概全。

说明对象通常分为两类：一类是说明实体事物的文章，称为事物说明文，如《雄伟的人民大会堂》;一类是说明抽象事理的文章，称为事理说明文，如《死海不死》。要明确一篇文章的说明对象，首先应从整体上感知文章的内容，弄清它属于哪一类说明文，就可以基本判定文章的写作对象。

在说明文中，说明对象常常在文章标题中就体现出来，如《苏州园林》《中国石拱桥》等。

二、理清说明顺序，把握文章结构

(1)下定义。这是一种用简明扼要的语言说明事物特有属性的说明方法，介绍科学知识的说明文常用这种方法来增强文章的科学性、严密性，其作用是准确说明事物的特征。

(2)举例子。在说明事物或事理时，举出一些准确、恰当、有代表性的例子，能够化陌生为熟悉、化抽象为具体，使复杂的事理简单化、浅显化，把事物说明得准确、明白、易懂，其主要作用是使说明内容具体化。

(3)分类别。这是把被说明对象按一定的标准划分为几类，并逐一说明的方法，这种方法可以使文章内容清晰明白、条理分明。

(4)列数字。这是运用具体数字准确说明事物的方法，其作用是准确严密地说明事物或事理。

(5)作比较。选择与说明事物有一定内在联系或外部联系的事物或事理进行比较，最大的作用是使被说明对象特征更加突出、更加清楚明白。

(6)打比方。这是运用比喻说明事物的方法，这种方法的运用增强了说明文的生动性和形象性。这个方法也常与摹状貌等说明方法同时使用。

(7)摹状貌。就是用形象生动的语言对事物的形状或特点进行描写，其主要作用是使说明生动形象。

(8)作诠释。就是用通俗的语言对被说明的事物或事理进行解释说明。

三、在语境中理解语句，体会说明文语言的特点

准确是说明文语言最主要的特点，说明文语言的准确性体现在对数量的多少、范围的大小、程度的深浅、次序的先后等方面做出实事求是、恰如其分的反映。说明语言的准确性主要体现在两个方面：(1)修饰、限制性词语的运用。如主要、几乎、大约、一般、之一等词，考查时常用删除法，即该词保留着说明了什么，有删去有什么不好。(2)同义词的选用，注意辨别同义词的细微差别。例如潍坊市20xx年中考题《神秘的运动常数》是这样考查的“第5段中加点的‘不仅仅’‘几乎’能不能去掉?为什么?”，这个题目就是对说明文语言在具体语境中的理解的考查。对于说明文语言的分析，要遵循词不离句、句不离篇的原则，既要了解某个词语在句中的表达作用，还要体会它在段与篇中的特殊作用，这样才能理解语言准确对突出事物特征所起的作用。

总之，阅读说明文，首先应在整体感知的基础上把握说明对象及其特征;然后在理解说明内容的同时，把握说明顺序，了解说明方法;再在比较、分析中体会说明语言的准确性。在具体答题时，要通过分析文章的段落层次，来把握文章的说明内容及说明顺序;分析说明方法及词语的作用，要体现出说明方法及词语所说明的知识。

说明作文我想 篇2

“有一个小房子，有门没有窗，又是一个百宝箱，饿了就去找它!”大家猜一猜这个谜语说的是谁?哈哈，聪明的你一定猜出来了，它就是冰箱。

它可是我最爱的电器之一，它高1.7米，宽约0.9米，共有3层。打开冰箱门，第一层是保鲜室，门上面挂着一个凹进去的小孔，那是鸡蛋宝宝的家。第一层有三格，第一格有我最喜欢的蛋糕妹妹，第二格就是水果大家族，有草莓姐姐、柠檬弟弟和苹果哥哥，第三格放着蔬菜，茄子阿姨，南瓜婶婶......冰箱的第二层放冰激凌、速冻饺子和汤圆。第三层则放的是重量级食物，羊大牛、牛小排、猪肘子。

我爱我家的冰箱，我相信随着科技的进步，冰箱的功能一定会越来越多。

点评：你的文章写的很好，把冰箱里的食品写成大家族，非常生动，也很可爱。如果再加一些你和它的互动小事，会更加有趣!

说明作文我想 篇3

同学们你们一定喜欢恐龙吧！那你们知道最大的恐龙是什么恐龙吗？对了，那就是“棘龙”。

我喜欢的恐龙很多，其中就有棘龙，棘龙属棘龙科，棘龙的头颅骨长度可达2。15米，拥有肉食性恐龙中最大的头颅骨。棘龙眼睛前方长有小型突起物，突起物可能起到保护眼睛或视觉展示的作用。棘龙的口鼻部狭长，前端略为膨大，与鳄鱼十分相似，牙齿长而弯曲，口鼻部末端的牙齿长度可达15厘米，脖子十分灵活，有利于方便它们低头扑鱼。身形比霸王龙和南方巨兽龙还要大很多，它身长12-19米，体重6-20吨，目前为止是人们已知陆地上最大的肉食性动物。

棘龙主要以后足着地的方式行走，前肢长有利爪，虽然结实有力，但是无法行走，它们有时会以前爪侧面接触地面蹲伏着休息。前爪与后爪相辅相成，扬长避短，使它身手敏捷，能够迅速制伏猎物。

棘龙背上长着一个巨大的帆状物，高约两米，内部有脊骨支撑，因此显得棘龙身材魁梧。帆状物的作用很多，它能够起到威胁其他猎食者的.作用，还能够吸引异性的注意。棘龙的帆状物不但能储存大量的营养物质，而且可能还有调节体温的作用。

棘龙主要生活在炎热的沼泽地区或河流、湖泊附近，主要以鱼类为食。鱼类、龟类、鸟类等动物都是棘龙喜欢的食物，有时它们也会在陆地上捕食小型动物。

听了我的介绍，是不是对棘龙有了一定的了解，也喜欢了棘龙？

说明作文我想 篇4

写人类例文——屋顶上的月光

有一位少年童年时期就失去了双亲，与他相依为命的哥哥也只能靠辛勤地演奏来赚取生活费，家境十分贫寒，生活艰苦。然而这一切都阻挡不了他对音乐的热爱和渴望，他准备去距家400公里外的汉堡拜师学艺。

他一路风尘仆仆，饿了啃干粮，渴了喝泉水，累了在农家的草垛旁或是马厩里歇一晚，历尽千辛万苦终于走到了汉堡。

虽然来到汉堡，音乐教师的收费却很昂贵，使囊中羞涩的他无力支付，剩下的钱居然不够一星期的学费。他不愿就此放弃，跑遍了几乎所有的音乐课堂，忍受着嘲笑与讥讽，终于得到了一位教师的认可，做了他的学生。

老师发现了他的天分，建议他去撒勒求学，那里才能给他真正系统的音乐训练。于是他再次踏上旅途，忍饥挨饿地走到撒勒。经过苦苦哀求，一位校长终于允许少年在音乐学校旁听。他欣喜若狂，以加倍的热情投入学习，天赋与勤奋使他很快脱颖而出。少年渐渐不能满足于手头简单的几套练习曲，他知道哥哥保存着很多著名作曲家的曲谱，回乡后便向哥哥要提出了请求。为生活四处奔波的哥哥对弟弟的音乐功底并不了解，他语重心长地说："这些曲子我演奏了十几年还觉得吃力，你不要以为出去学了几天就了不起了，还是好好弹你的练习曲吧！何况，那么珍贵的曲谱，你弄坏了怎么办？"哥哥板着脸离开了，他却没有因此死心。

哥哥每到晚上都要出去演奏补贴家用，这时他就偷出哥哥珍藏的曲谱，用白纸一个音符一个音符地抄下来。因为家里很穷，点灯都是奢侈的事情，月朗星稀的晚上他就爬到屋顶上，在明亮温柔的月光下抄写曲谱。曲谱的美妙使他沉醉其中，被困窘折磨的灵魂此时似的插上了翅膀，在月光下任意翱翔。

一个夜晚，哥哥疲倦地归来。临近家门，他听到一段优美而哀婉的旋律，那是弟弟最后抄的那支管风琴的变奏。音乐在夜色中飘荡回旋，他不知不觉也被感染了，深为其悲。音乐如泣如诉，有身世坎坷有感叹，有遭遇挫折的伤悲，更有对美好理想的追求和对光明的无限渴望。哥哥站在月光下倾听着，眼泪潸然也下。他继往终于相信弟弟的天分足发演奏好任何一支曲子。他走进屋，含着泪水轻轻搂住了弟弟，决定从此全力支持弟弟继续深造。少年终于一偿宿愿，美梦成真--他就是近代奏鸣曲的奠基者马赫。

有人曾经问他，是什么支持着你走过那么艰苦的岁月？他笑着说："是屋顶上的月光。"

"屋顶上的月光"--他将所有的挫折都包含在这一简单而美丽的句子里。这不仅意味着他灵魂深处对音乐的热爱，而且充满感人至深的力量。有时候，照亮我们的理想并照亮我们的心灵，真的只需要那微弱的屋顶上的月光，就如同当初它照亮了巴赫的理想，使他漠视所有的困苦和劳累，而最终达到自己的音乐天堂一样。

1 巴赫的"宿愿和美梦"是什么？（巴赫的"宿愿和美梦"是对音乐的渴望。）

这是一道理解文章内容的题目，孩子们多数情况下读完一遍都能理解。

2.读句子，体会人物形象或想象人物心理。

（1）月朗星稀的晚上，他就爬到屋顶上，在明亮温柔的月光下一个音符一个音符地抄写曲谱。（表现出巴赫学习十分勤奋刻苦，对音乐痴狂）。

（2）他走进屋，含着泪水轻轻搂住了弟弟，决定从此全力支持弟弟在音乐上继续深造。

（哥哥此时会对弟弟说："弟弟，不管有多大的困难，我都永远支持你！我相信你，一定是最棒的！"）。

这道题目考核学生是否理解人物形象，孩子可以简单的写人物特点，也可以选择写片断，想象那时巴赫在月光下抄曲谱的心理活动。一般情况下，这样的题型也不会扣分。

3.巴赫说，是"屋顶上的月光"支持着他走过艰苦的岁月，联系全文，谈谈你对屋顶上的月光理解。

这是一道考察学生是否真正读懂文章的题目，题眼叫"屋顶上的月光"，我们既要从文章内容说，先从字面理解，再联系文章内容来说，又要结合文章中心，结合自己的生活谈体会。

说明作文我想 篇5

今天，我到外公家去玩。

到了那里，我和其他的人先玩了一回儿。外公就请我去吃西瓜，我吃了一口，哎呀，怪不好吃，还没我家冰了的一半好吃。外公说：“我们这是乡里，跟（根）本就没有冰箱买，所以没冰箱，就吃不到冰的西瓜啊。”

我说了一声：“哎~~~~”就垂头丧气的去玩了。

晚上的时侯，我跟着外公去到井里打水，我摸了摸井里的水，啊，好凉啊，我对外公说：“这井水怎么这么凉啊？”外公说：“我也不知道。”睡觉的时侯，我想，如果把西瓜放在井水里，会不会跟冰箱

里的一样呢。我想着想着就睡找（着）了。

第二天早上，我就照昨天晚上想的去做。到了第三天，我把西瓜拿了出来吃，我吃了一口，恩（嗯），好极了，这下子，我知到（道）了只要把东西放在井里，就可以象放在冰箱里一样，可好了。

到现在，我只知道井里可一（以）冬暖夏凉，不知道为什么冬暖夏凉，我想，我一定要好好学习，长大了要把这个迷团搞清处（楚）。

说明作文我想 篇6

“小刺猬，毛外套，脱了外套露褐袍。袍里套着红绒袄，袄里睡个小宝宝。”猜猜他是谁?对了，他就是十分美味的板栗.

板栗在树上时，穿着绿色的军大衣，还长了一身刺，这身刺的用途可大了，它是防止偷食物的专家用的。

他们在军大衣里，三五成群地挤着，有些板栗探出了脑袋，好奇地看着美丽的世界。

如果把板栗摘下来，我们能看见它那椭圆形的形状，和巧克力色的颜色。它的大小刚好就是我们的大姆指那么大，如果你用手摸，能摸到板栗的表面很光滑，硬硬的，像穿了铠甲一般。你用手摇，就会听到“咕噜咕噜”的响声。你再用鼻子闻一闻，就会闻到一股十分甜美的味道。

轮到我们小朋友最爱的，那就是吃，先用手把板栗的铠甲剥开，会听见“咔嚓”的一声声音，黄黄的果肉展现在我们的眼前，那金黄的颜色，一看就要口水直流三千尺。用舌头舔一舔，又香又脆，而且还像吃了一桶蜜一样甜。

板栗不仅好吃，而且还有助于健脾胃，补气补血，还能做成各种各样的美食，有板栗饼，还有板栗酥，还有我们最爱吃糖炒栗子。

这就是板栗，我喜欢用它做美食，喜欢它的用途，还喜欢它那椭圆形的外形，总之，我就是喜欢你，板栗！

说明作文我想 篇7

一、分析文章的说明顺序

1、时间顺序：说明事物发展、演变，一般都有明确的时间标志。例如介绍工作程序的文章，

2、空间顺序：从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，一般都有常用方位词。例如介绍建筑物或实体。

3、逻辑顺序：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部等，常用表因果、表事理。

说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。介绍事物各阶段的特点或制作过程时，往往采用时间顺序。介绍抽象事理时，则往往需要采用逻辑顺序。近几年说明文选段多为科技类说明文，此类说明文一般是事理说明文居多，故多用逻辑顺序。

二、分析说明文的句子作用

这种题型的特点是：在文中抽出一个句子或一个文段，要求分析这个句子或文段在全文结构上的作用。这种题型解法很简单：首先判断句子或文段是在文首、文中、还是文末；然后再按如下规律答题即可。一般情况下，句子或文段在文中不同的位置有不同的作用：在文首，作用多是统领全文、总起全文或引出下文；在文中，作用多是承上启下；在文末，作用多是总结全文。

三、常见说明方法的作用：

举例子：通过列举……的事例，具体形象地说明了xx的xx特点，便于读者理解，使说明更有说服力。

列数字：科学、准确、具体而准确地说明xx的xx特点。使说明更有说服力。

打比方：把……比作……，生动形象地说明xx的xx特点，增强了文章的趣味性。

作比较：通过……和……的对比，突出强调了……的……特点。

引资料：通过引用……，说明了xx的什么特点，使说明的内容更具体、更有说服力。

分类别：条理清晰地说明了xx的xx特点。（对xx的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。）

画图表：使读者一目了然，直观形象地说明的xx的xx特点。

下诠释：对……进一步解释说明，让读者对……有进一步的认识。

四、说明文中的主观题

1、对文中的内容进行简明、准确的改写。如：根据提示给事物下定义、文字图表式处理、图表文字化、简要概述所举例子等。

2、对文中内容进行合理的补写。如：加标题、结合语境补写句子、对文章说明的对象按要求进行补充说明。

3、联系实际举例说明。(要符合文段的说明中心的要求)

4、对文章说明的现象提出合理化建议与设想。(要有科学性，切忌胡编乱造)

5、对语言的表达特色进行评说。(结合说明顺序、说明方法、说明文语言特色来考虑)。

五、说明语言

1、加点字词有何作用？

答题格式：

（1）解释词语意思

（2）带词解释句子（结合具体内容分析）

（3）加点词的表达

（4）xx一词体现了说明文语言的准确性。

2、能否替换为另一个词语？并说明理由。

答题格式：

（1）不可以。

（2）原词的意思或内容。

（3）所换词语的意思或内容。

（4）换了后意思有何改变，不符合实际。

（5）xx一词体现了说明文语言的准确性。

3、体现了说明文语言的准确、严密、科学的特点的词有:更、大约、估计、常常、也许等。

详细划分：

（1）表数量：多、有余等

（2）表范围：大部分、绝大多数、一般……

（3）表估计：大约、可能、也许、左右、可算……

（4）表时间：当时、至今、迄今……

（5）表程度：极、更、很、非常、比较、比较、几乎、相当…

（6）表内容真实：据科学计算、据考证、据调查…

六、本文所介绍的说明对象有什么特征优点危害等？本文是从哪几个方面依次介绍说明对象的？

1、可能在开头一段的尾句总说；

2、可能在中间每个大段的开头一句；

3、可能需要自己根据每段段意概括。

说明作文我想 篇8

堂弟前不久获得了中学生航模比赛的第一名，我听说后就跑去看他。当时他正一个人专心致志地组装一具船舶模型。组装模型玩具虽不难，却也需要有一定的技巧，一般可分为绘图、切削、油漆、组装四步，其中以切削工作最为复杂。

他先按早已绘制的图纸把船的侧面、平面形状用复写纸画在硬纸板上，剪出外形后覆在木板上，再在木板上描出船体外形，就像裁缝用剪下的衣服纸样放在衣料上勾轮廓一样。

画完后，用斜口刀按线条顺着木纹轻轻地削。鹿削得很仔细，尽量使船的两舷对称。一旦出了些偏差，便立刻停手，改用砂纸轻轻地反复擦几下，直到船体匀称，光滑。不久，长20cm宽5cm的船身做好了。

然后是做船上的平台。他只用一块不大的木块，稍稍削出外形，再用砂纸打磨几下。

炮身则是用更小的木块削成。再将一根1cm长的细铅丝放在铁砧上打得又细又直，冉插入炮身粘住。又用四根粗一些的细竹丝(约长2cm)，当作鱼雷管，准备装在甲板两边。

最后做雷达天线。他用剪刀将一片不到1mm厚的红铜片剪下狭长一条，弯成弧面，放在火上烤。等铜片定型后，用细木棍作支柱，拿胶水粘住铜片，再将细木棍粘到平台上。这样，所有的零件就都做好了。

组装时也很简单，他用胶水先将平台粘到船身上，放置十分钟，等它干透后再依次粘火炮等物件。

等船完全做成后，我只觉得形态通真，威风凛凛，俨然是一艘整装待发的黄蜂扭级导弹艇。真是麻雀虽小，五脏俱全!我感到我的堂弟真是聪明，他能获航模比赛第一名果然名不虚传啊!