新概念大赛作文19篇。
在平时的学习生活中,对于各类范文的需求不断增多,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,什么样的范文比较高质量?以下是小编为大家收集的“新概念大赛作文19篇”但愿对你的学习工作带来帮助。
新概念大赛作文 篇1
乡愁,是对故乡的一种眷恋情怀,当无数游子满腔的眷恋被承载汇集,就升华为我们整个民族的情感之河,就成了根植人心的凝聚力与向心力。
1、参赛作品内容为乡愁相关的原创现代诗作(含散文诗),倡导关注时代命运,关切现实生活,关爱民生疾苦的大气、厚重之作。
2、每位作者参赛诗歌作品不超过5首,每首不超过30行,来稿请注明真实姓名、通讯地址、邮编、联系电话。
3、本次大赛活动不收参赛费,不退稿,杜绝抄袭,谢绝一稿多投。
二、奖项设置:
一等奖2名, 奖金各5000元;
二等奖3名, 奖金各3000元;
三等奖5名, 奖金各1000元;
优秀奖30名, 奖金各300元;
三、作品评选:主办方将聘请国内著名诗人、学者、诗评家组成评审委员会,本着公平、公正、公开的原则进行严格评选,评选过程接受媒体监督,评选结果将在网上公示。
五、颁奖典礼:将于20XX年6月上旬,在四川罗江举行颁奖典礼,届时将邀请评委成员和著名诗人、学者、诗评家、部分获奖作者参加颁奖仪式。
六、媒体宣传:《星星》诗刊网络平台将对整个大奖赛进行全方位深度追踪报道,《星星》诗刊(原创版)将推出“记住乡愁”全国诗歌大赛获奖作品特别专辑。
七、投稿地址:
1、纸质稿件在信封上注明“记住乡愁”全国诗歌大赛字样,邮寄到:成都市红星路二段85号《星星》诗刊“记住乡愁”全国诗歌大赛办公室 收(邮编:610017)。
新概念大赛作文 篇2
然而必须指出,如果不加思考地一概而论,把家风说成是传统的家庭教育,说成是一家一族世代相传的道德准则和处世方法,则有失偏颇,不可不加以厘清。
实际上,家风就是家庭的风气,它是一个家庭的传统,是一个家庭的文化。如同一个人有气质、一个国家有性格一样,一个家庭在长期的历史过程中,也会形成自己独特的风习。这样一种看不见、摸不着的习气,以一种隐性的形态,存在于特定家庭的日常生活之中,家庭成员的一举手、一投足,无不体现出这样一种习性,这就是家风。所以,家风既是一个家庭或家族长时期历史汰选、传统沉淀的结果,又是一辈又一辈先人生活的结晶,对家中子弟具有熏陶影响、沾溉浸润的意义。
家风作为家庭的文化和传统,表现的是一个家庭的自我和特色,是一个中性的概念,并不必然具有正面的意义,用现今的话说,并不都具有正能量。有的家风可能是勤奋、俭朴、为人忠厚、待人有礼,也有的家风可能是狡诈刻薄、酗酒、忿戾凶横。一所学校、班级的风习我们称之为学风、班风,而学风、班风有好坏之分、高下之别,并不总是值得弘扬。家风同样也有不良的,也并不都是传家宝,即便是在传统社会,被视为传家久、继世长的也只有“耕读”“忠厚”“清廉”这样的一些美好的品质。
作为家庭的文化,家风是附丽于家庭而存在的,只要有家庭,就会有家风。家风并不会因为农村的城市化、大家族被小家庭所取代而丧失。极端地说,“没有家风亦一种家风”。在社会结构和家庭结构都发生了革命性变革的当今,人们感叹“家风”荡然无存,其实是指家庭所秉持的“忠厚传家,诗书继世”这样一些传统内容的沦落,而不是家风本身的消逝。
家风又不同于家规。家规是家庭中的规矩,是家人所必须遵守的规范或法度,是父祖长辈为后代子孙所制定的立身处世、居家治生的原则和教条,它是借助尊长的`权威,加之于子孙的又一重针对性强、目的明确的道德约束,有的甚至具有法律效力。它有家训、家诫、家规、家仪、家教、家法、家约、家矩、家则、家政、家制等名义,有敬祖宗、睦宗族、教子孙、慎婚嫁、务本业、励勤奋、尚节俭等具体而明确的条文,是载诸家谱、可供讽诵学习的有形文本。而家风有别于这样一个家庭世代相传的道德准则和处世方法,它是一个家庭的性格特征和精神气质。通俗地说,我们可以把家规看作是教化家人的教科书,而家风则是经由长期教化后的结果。同时,它一旦形成,也就成为教化的资源,并且具有“润物细无声”的意义。
新概念大赛作文 篇3
“中华杯”第七届全国新概念作文大赛征文启事
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20xx-6-28
由北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学全国十所著名高校和萌芽杂志社联合发起共同主办、聘请国内一流的文学家、编辑和人文学者担任评委的“中华杯”第七届全国新概念作文大赛定于2004年7月1日起开始启动。本届大赛浙江大学、中国人民大学、山东大学也加入了联合发起共同主办单位。
“新概念”旨在提倡:
“新思维”――创造性、发散型思维,打破旧观念、旧规范的束缚,打破僵化保守,无拘无束
“新表达”――不受题材、体裁限制,使用属于自己的充满个性的语言,反对套话,反对千人一面、众口一辞
“真体验”――真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活
本届大赛仍由上海烟草(集团)公司独家赞助,并以“中华”冠名。
参赛对象:
A组应届高中毕业生(包括三校生)
B组除六年级以外的初中高中学生(包括三校生)
C组除中学生以外的30岁以下的青年人
参赛形式:
分初、复赛。初赛沿用一般文学刊物征文的形式,不命题、不限定题材、体裁,字数5000字以下,不可在公开出版物上发表过,严禁抄袭或请人代写。来稿请附“报名表”(见《萌芽》杂志2004年第七、八、九、十、十一期),每张报名表只能附一篇作品,一并寄达上海市巨鹿路675号萌芽杂志社,邮编:200040,信封上标明“新概念”。初赛优胜者参加复赛;复赛设立考场举行。对外地来沪参加复赛的学生,由组委会提供来回火车硬座旅费。
截稿日期:
2004年11月20日(以当地邮戳为准)
奖项设定:
设一等奖、二等奖和三等奖,颁发获奖证书。好作品和获奖佳作将在《萌芽》纸张版或网络版上刊登,大赛结束后将由专家点评,结集出版。获奖的应届六年级毕业生将进入著名高校重点关注范围,视其具体情况予以优先考虑。另设组织推荐奖若干,授予积极组织学生参赛的学校。
注意事项:
本项大赛不收任何参赛费。参赛者请自留底稿,稿件一律不退。凡参赛者均被视为自动同意本启事之各项约定。需购《萌芽》者,请速汇款至萌芽杂志社,每册定价4.80元。平邮免收邮费(挂号每册另加邮费2.00元)。上海读者欲订阅本刊,只需拨打“185”热线电话。
新概念作文大赛组委会
2004年7月【wsk168.com 实用文书网】
新概念大赛作文 篇4
初秋的某段时间,读书兴致浓厚,放学时喜欢抱着书本在公交车站等车,若久等不来,便开始看书,思想陷入书中甚深,车来车走都无所谓,仿佛进入了自己专属的世界,于是渐渐觉得这是种浪漫的安静,也渐渐失掉了看课本的耐性。每每捧着的是与强大的脑力劳动无关的书,即使是最庸俗的也无妨——在车站这种喧嚣的场所,捧一本通俗易懂的小书,我总认为,读到的会是一种比任何时候都更胜一筹的绝美安静。书的内容已不重要,重要的是那个只属于自己的世界……
忽然感觉周身有些变化,抬头,端详——我遇上了一场秋雨……
此时,心中有少许兴奋,但没有表露,仍然静立着,车来车走,人走人停——与我无关,只有那秋雨,仿佛落入我的身体,渗入我的发丝,滋润我的唇齿,抚摸我的心脏,也仿佛扩散在我的小书中,那平整的白纸黑字,变得拥有跃跃欲试的激情——这仿佛仍然是安静,但却是秋雨点染的安静。
保持一个人埋头看书的姿势,不久便颈酸手疼。合上书,立定,目光透过秋雨凝视车行道、人行道,虽置身其中,但这城市的热闹似乎离我很遥远,只有那秋雨……
我等着将要来的一班车,秋雨在眼前,我只消用心听她潇洒地低吟。
秋雨落下,她落在远处近处的树上,有的树叶摇曳,有的树叶颤动,为什么我仍感到一股安静?她也落在我的面颊上、也停在我的睫毛上,一阵微凉的风吹来,我夹着书抱紧双手——不是因为凉意,而恰是因为心中安静得温暖……
秋雨最后的归宿是大地,我看到她低声向大地报上自己的姓名,与旅途中的所见所闻道别——一切都发生得那么静悄悄——是安静……她渗入了大地,我看到她温柔地、从容地渗入大地,安静地——渗着,渗着……
随着秋雨渗入大地,更浓更纯粹的安静渗入我的心,我开始思考,思维天马行空,无须太强的脑力,只需要安静酝酿出来的灵感,冗杂的尘埃挥发掉了,一些美安静地沉淀,我的心是悠悠然的净。只有在安静中,才能有如此美妙的心灵!
等来车,我又闻到秋雨留下的芬芳,找个靠窗的位置坐下,继续沉思……
回到家,母亲问我为何这么晚,我张嘴吐一口带着秋雨味道的气,不做声。走到房里,听到母亲说:“这孩子今天怎么这么安静?”我抖抖衣襟,一个声音回荡:“我今天遇上了一场秋雨……”
新概念大赛作文 篇5
A组:应届高三及高二学生(包括三校生)
B组:高一以及初中学生(包括三校生)☑
C组:除中学生以外的30岁以下的青年人
参赛形式:
分初、复赛。初赛沿用一般文学刊物征文的形式,不命题、不限定题材、体裁,字数5000字以下,不可在公开出版物上发表过。严禁抄袭或请人代写。来稿请附“报名表”,见《萌芽》20xx年第五、六、七、八、九、十、十一期,《萌芽》(新概念作文版·下半月刊)20xx年第五、六、七、八、九、十、十一期,每张报名表只能附一篇作品,一并寄达上海市巨鹿路675号萌芽杂志社,邮编:200040,信封上标明“新概念”。各组的初赛优胜者参加复赛;复赛设立考场举行。
截稿日期:
20xx年Nov月25th日(以当地邮戳为准)
奖项设定:
设一等奖、二等奖和入围奖,颁发获奖证书。好作品和获奖佳作将在《萌芽》纸张版或网络版上刊登,大赛结束后将由专家点评,结集出版。获奖的应届高三毕业生将进入著名高校重点关注范围,视其具体情况予以优先考虑。另设组织推荐奖若干,授予积极组织学生参赛的学校。
注意事项:
本项大赛不收任何参赛费。参赛者请自留底稿,稿件一律不
退。凡参赛者均被视为自动同意本启事之各项约定。需购《萌芽》者,请速汇款至萌芽杂志社,每册定价4.80元。平邮免收邮费(挂号每册另加邮费3.00元)。
本届大赛由作家出版社协办,并独家冠名。
常见问题解答
1.怎么参加,怎么获得报名表,报名表在哪里,今年的什麽时候开始?
请去报摊买本当年5月到11月的《萌芽》,拾取报名表,征稿中有说明。
2.我的组别?
你的组别及所填年级是参照当年9至1月学期你所念的年级。若升学,请等待至9月再寄出稿件。
3.初复赛是什麽回事?
初赛由个人自由写稿后邮寄到组委会。复赛是组委会从初赛稿件中选出优秀稿件后以挂号信形式通知你,在指定时间到上海参加,复赛形式类似考试,规定命题进行写作。
4.不命题,不限定题材,体裁(什麽什麽的内容我可以不可以写,我写诗可不可以)?
命题的含义:即你所写的文章围绕的中心点
题材的含义:即你所写的文章的内容,包括爱情,悬疑,鞭挞丑恶等
体裁的含义:即小说,诗歌,散文,杂文,童话,对话录等等
5.字数5000字(我写太少/太多了怎么办)?
你写一个字也可以。请不要被字数限制你的思路。如果超过限制不多无所谓,但最好控制在一定范围内。若超过了6000字请你再改改,或乾脆直接投稿萌芽,不参赛。
6.不可在公开出版物上发表过(我写在博客上可不可以)?
博客不属於此范畴。
7.报名表?
报名表在初赛期间出版的萌芽上。一本杂志就一张报名表,复印无效。一篇作品附一张报名表。若有三篇文章就要附三张报名表。
8.怎么寄?选择什麽方式寄(可不可以电邮)?一个信封放几篇可不可以?
暂时不支持电邮投寄方法。不推荐平信因为容易丢失。推荐邮政挂号信或EMS。一个信封随便塞多少篇都可以。为了以防万一,请备好底稿。
9.信封上不写“新概念”可不可以(写在哪)?
据说可以的,编辑会转给组委会,但这样会加重人家的工作量。挂号信写在离封口较远的地方(封口要由工作
人员粘合),EMS写在“备注栏”下或信封后
10.提供车费?
看仔细了,是火车硬座。或者是不通火车地方的大巴,轮船三等舱。详细的在复赛通知单上会写有。
11.截稿日期以当地邮戳为准?
只要你在规定日期内寄出,就算没寄到也没关系。但还是提前些好,因为参赛高峰集中在11月。
12.照片一定要贴么?大头贴可不可以?
照片一定要贴的。只要能看清楚是你就行,但最好还是标准证件照。同时的话最好留一张,因为复赛的参赛证上还要贴的。
13.没有身份证怎么办?
近年的户口本上都有身份证号,没有的话到公安局直接办一张,他会给你你的号码的。
实在不行的话从父母的那里推算(户口本在父母办理身份证的地区)前5位抄下来(男随父,女随母)加8位生日,后四位省略。当然还是办了好,因为住旅店都要身份证的。
14.家校异地的话怎么填地址?
默认情况下通知单是寄到家庭详细通信地址所以那里写你在学校的地址就可以了
顺:邮政的人员很不负责,送信到后必须有人签收。所
以地址的话最后填总是有人在家的,如果家里通常都没人就写祖父母家的地址。
15.我是借读生,填哪个学校?
看你想为哪个学校争光咯。推荐填的还是你念的而不是学籍所在的学校。
16.我可不可以投很多篇?
随便,只要你搞得到足够的报名表
17.手写还是打印,打印的话字体大小要求?
没有任何要求只要评委看得清楚就可以但最好打印因为手写不佳的话很可能影响评委心情,打印字体通常选择宋体幼圆或微软雅黑五号OK
18.什麽时候得到通知?
大约在圣诞节到元旦期间
19.学校一栏的tel?
学校的tel写班主任的电话就可以了
20.不入选的话还会退稿么?我可以投稿到别的地方么?不会退稿,但允许投到别的地方去。
21.入围却没有参加复赛会取消资格?
尽管如此,但还是会获得一个入围奖。通常夹在过期杂志内寄给你。
《复赛通知书模版》
XX同学:
定於20xx年1月X日(星期X),在上海举行第十七届新概念作文大赛复赛,并於1月X3日举行颁奖大会。请您做好准备,准时前来参加。具体注意事项:
1.复赛地点(略),一般是逸夫技校
2.复赛时间(略),1月X日
3.复赛报到:请带好复赛准赛证,身份证(学生证)原件及复印件一份,“合同书,协议书”,高二,高三学生会考成绩证明,如有其他获奖证书及相关个人资料也一并带上。
4.食宿费自理。外地来沪学生一律凭硬座火车,长途汽车(不通火车的地方可坐长途汽车),轮船四等舱票据(直线距离,不得绕道)和准考证报销车票(如乘坐软席,卧铺,豪华大巴,轮船三等舱以上,飞机一律不补差价,不予报销)
5.不能复赛者取消资格
6.请带好参赛作品外的一两篇稿件
7.具体联系单位:萌芽杂志社。电话:021-54034308地址:巨鹿路675号(71路,48路或地铁至陜西路口下)
新概念大赛作文 篇6
人生的奉献
人生,是一场旅途漫漫的长途跋涉。而在这个漫长的旅途中,我们每个人都应该尽自己最大的努力去奉献,去为社会、为他人做出贡献。因为只有通过自己的奉献,我们才能真正找到人生的意义,实现自身价值。
奉献并不是一种轻松的事情,它需要付出真正的努力和牺牲。在我初中的时候,曾经有一位老师给了我深刻的启发。她是一位老师,经过多年的教育工作,取得了显著的成绩。然而,她并没有满足于此,她坚信只有将知识传递给更多的孩子,才能真正实现自己的价值。于是,她主动要求去世界一些偏远的地方支教,用自己的知识和经验帮助那些没有机会接受良好教育的孩子。在那里,她遭遇了种种艰辛和困难,但她始终坚持下来。最终,她的辛勤付出得到了回报,许多孩子开始改变他们的命运,获得了新的生活。通过她的奉献,我深刻地明白了奉献的重要性和崇高性。
如果我们能在自己的工作、学习和生活中多做一些奉献,就能为他人带来改变,为社会带来进步。例如,在学校中,我们可以主动帮助那些困难的同学,为他们提供学习上的帮助,让他们感受到温暖和关爱;在社区中,我们可以参与公益活动,为贫困地区的人们提供帮助,给予他们更多的关注和支持。这些看似微小的奉献,却可以带来巨大的影响。通过我们的付出,我们可以改变一个人的命运,甚至改变整个社区的面貌,让每个人都感受到社会的温暖。
对于个人而言,奉献也是一种精神的追求。通过奉献,我们可以突破自身的狭隘和自私,获得更加广阔和高尚的境界。当我们为他人做出贡献时,我们会感到内心的满足和快乐。这种快乐是金钱和物质无法带来的,它是一种精神上的享受。通过奉献,我们可以成就自己,也可以成就他人,让自己的人生更加有意义和丰富。
然而,奉献并非一蹴而就,它需要长期的坚持和努力。在追求奉献的道路上,我们可能会遇到各种各样的困难和挑战。但只要我们坚持下去,并且真心实意地去做出贡献,就一定能够克服一切困难,实现自己的理想。因为奉献本身就是一种强大的力量,只要我们用心去奉献,就能感受到它的美妙和力量。
在人生的奉献中,我们才能真正找到自己的快乐和满足。通过奉献,我们可以改变他人的命运,改变社会的面貌,更加深入地理解人生的真谛。因为只有通过我们自己的奉献,我们才能为这个社会添加一抹亮色,让这个世界变得更加美好。让我们从现在开始,努力去做出自己的奉献,为人类的进步和幸福贡献自己的一份力量。
新概念大赛作文 篇7
全国新概念大赛作文:梦想的翅膀
朝阳洒在大地上,一只小鸟欢快地飞翔在天空中,它展翅高飞,自由自在。小鸟喜欢这种感觉,它相信自己可以飞得更高,追逐自己的梦想。
梦想,就像是一双翅膀,让我们能够展翅高飞。每个人都有自己的梦想,无论是小时候的一次无忧无虑的梦境,还是长大后追求的事业目标,梦想是我们追逐幸福的一个重要驱动力。
小时候,我曾经有一个特殊的梦想:成为一名宇航员。我对宇宙充满了好奇和敬畏,那漆黑的夜空中漫天的星星,仿佛是对我不断闪烁的微笑。日夜相伴的擦肩而过的流星,是对我追逐梦想的无尽鼓励。我可以想象自己身穿宇航员的制服,站在火箭上,离开地球,飞向无限的宇宙。在我的梦里,宇宙是一个神秘而美丽的地方,那里有无边无际的星星,还有从未见过的外星生命。我感受着万种奇妙的感觉,每一次的“飞行”,让我看到了更广阔的世界。
随着长大,我的梦想也发生了变化。尽管成为宇航员的梦想还在,但我开始渴望探索更多的可能性。我追随着内心的声音,选择了攻读计算机科学专业。计算机世界如同一个无尽的宇宙,充满了挑战和机遇。我投入学习和实践中,努力掌握各种编程语言和技术,不断提高自己的能力。梦想就像是一道前进的灯光,引领着我迈向每一个障碍和困难,并用光明指引着我找到解决问题的方法。
经过多年的学习和努力,我终于获得了一份计算机工程师的工作。每天我都迷恋于编写代码和解决问题的过程中,这让我感到十分充实。而且,这份工作也给予了我一个新的梦想:创业。在工作中,我见证了很多技术带来的变革和机会。我相信有了自己的创业公司,我能够实现更多的梦想,同时也为社会带来一些改变。
现在,每当我打开电脑,我总会被自己的梦想所激励。我知道,只要努力追逐梦想,就一定会有所收获。梦想是无私的,它不分年龄、性别、国界。每个人都有自己特别的梦想,只要我们不忘初心,不断努力向前,就能获得梦想的实现。
我相信,无论梦想的翅膀带我飞向哪里,我都会一直追逐着它。无论是走上太空的飞行器,还是开启创业的征程,梦想将永远是我生命中最宝贵的动力。在追逐梦想的路上,我们可能会遇到曲折和困难,但正是这些挫折,让我们变得更加坚强勇敢,变得更加懂得珍惜和努力。
展翅高飞的小鸟在天空中划过一道美丽的弧线,那是对梦想的承诺。我也将这道弧线画在我的人生航程上,用行动向世界证明,梦想的翅膀可以带我们飞向更广阔的未来。无论梦想是否实现,追求梦想的过程中的经历和成长,都是我们永远不会后悔的财富。梦想就像是生命中最亮丽的彩虹,让我们的人生更加多姿多彩。让我们勇敢地展翅高飞,追逐属于自己的梦想吧!
新概念大赛作文 篇8
新概念作文大赛人物:岚、闻倩、烨、老师地点:教室“铃——铃”
烨(伸了伸懒腰):“终于下课了。”
岚:“你听说了吗?温州有个新概念一等奖。”
闻倩(推了推眼镜):“就是那个温州中学的张凯泷吧,是b组的。”
烨(略微沉思):“我也听说过,好象小升初有加分。”
岚:“闻倩,第七届新概念的时候你也去参加吧!”
烨(笑了笑):“是啦,闻倩,《萌芽》每次都有参赛表,到那时侯,我一定剪下来给你。”
闻倩(不好意思的笑了笑):“不要取笑我啦,我怎么行呢?”
烨和岚:“怎么会,你的文字那么吸引人,有时犀利,有时可爱……”
闻倩(有点飘飘然了):“哪有,你们的也不错啊!烨的那篇《天空如此蔚蓝》就写的很不错吗?”
烨(叹了口气):“就那篇,被老师毙了,说什么这种作文得不了高分,没有用。”
闻倩:“那……岚的《地狱有天使》也很好啊!”
岚:“闻倩,你就别再说了,《地狱有天使》还没拿出来,就给我妈扔了,还被批了一顿。”
闻倩(面戴疑惑):“why?”
岚:“我妈说,没事写些什么乱七八糟的,有谁会看了,会给你高分。”
烨:“算了,别提不高兴的事了,对了,闻倩,昨天的作文你写什么?”
闻倩:“是写读后感,读《卖火柴的小女孩》有感。”
烨和岚(一阵狂笑):“闻倩你多大了,还写《卖火柴的小女孩》。”
闻倩:“笑什么,老套的题目,依旧可以写出好文章,我可是抓住她的父母来重点写的。”
正在闻倩义愤填精的时候,班长来了:“闻倩,老师请你去品茶。”
闻倩:“啊!哦,你们看着,老师一定是和我讨论作文的。”
说着便气宇宣扬的进了办公室。
老师:“闻倩,你自己看看,你写的是什么作文,《卖火柴的小女孩》题目老套也就算了,你也该抓住小女孩的悲惨身世来写,怎么一篇到尾都是来写她父母的。”
闻倩(好不容易挤出几个字来):“老师,我写父母写是为了以父母的所作所为来衬托小女孩的悲惨。”
老师:“不用说了,中心不明确,重写。”
闻倩:“可……”
拿了被老师评的一文不值的作文,闻倩仰望天空:“新概念真的有用吗?不管我们写的多么新颖,多么丰富,也只有少数人来欣赏,来关注。”
闻倩把作文撕成了碎片,洒向天空,在空中飘舞的纸片,也像我们对新概念作文的信心和期待一样……(剧终)
新概念大赛作文 篇9
为进一步繁荣小小说创作,扩大影响,促进小小说队伍建设,广东省小小说学会决定与梅县客家村镇银行、梅州日报联合举办“梅县客家村镇银行杯”20xx年全国小小说大赛。活动相关内容如下:
一、要求:1、大赛面向全国小小说作家及小小说爱好者;
2、参赛作品为汉语小小说作品,数字在1500字以内,作品要求主题鲜明,构思新颖,积极健康,融思想性、艺术性、文学性、可读性于一炉,严禁涉及国家法律、法规规定禁止的所有内容。
3、参赛作品必须为作者原创,未在报刊发表过,没有版权纠纷。如果发现抄袭或剽窃,举报属实,将取消参赛资格。严禁同一稿件重复投递,以第一次发送的.稿件为准。
二、征稿时间:
20xx年12月1日至20xx年5月30日;20xx年7月公布结果。
三、评奖寄奖金:
1、征文结束后,大赛组委会将组织专家评委进行评选,评出获奖作品。
一等奖2名,奖金各3000 元;
二等奖5名,奖金各1000元;
三等奖10名,奖金各300元;
优秀奖若干名,奖金100元。
大赛组委会对所有获奖作品具有宣传权、使用权。
2、优秀作品将在《梅州日报》设专栏发表,并推荐其他报刊发表,另行支付稿酬。
四、投稿方式:
本大赛只接受电子来稿,来稿以粘贴和附件的方式投送,作者务必注明姓名、地址、邮编、电话等相关信息,认真校对,尽量杜绝文字和其他常识性差错。来稿邮箱:gdxxshuo@。
新概念大赛作文 篇10
为发现、培养、奖励有新思想的大学生,向社会展示当代大学生的青春风采和精神风貌,传递思想正能量,助力“中国梦”的实现,团中央网络影视中心、中国青年网、BS超级文章网、人民出版社、人民日报社《环球人物》杂志社现联合举办“BS超级文章奖”第八届全国大学生征文活动,面向全国大学生征集文章。
主办方:团中央网络影视中心、中国青年网、BS超级文章网、人民出版社、人民日报社《环球人物》杂志社
一等奖若干名,每名奖金30000元,颁发荣誉证书。
二等奖若干名,每名奖金10000元,颁发荣誉证书。
三等奖若干名,每名奖金5000元,颁发荣誉证书。
四等奖若干名,每名奖金2000元,颁发荣誉证书。
人气奖若干名,每名奖金1000元,颁发荣誉证书。
特别奖若干名,每名奖金1000元以内,颁发荣誉证书。
以上荣誉证书由主办方联合颁发。
优秀获奖作品将获得著名作家、知名媒体人、权威学者等专家评委点评指导,还将在人民日报社《环球人物》杂志上专版选登。此外,主办方还将选择优秀获奖作品汇编成册系列出版。
1、为应征者的原创作品,并且没有在其他媒体上发表过。
2、阐述应征者的新观点、新主张、新思路、新办法,语言直白、深刻、新颖、精炼。
3、在征文题目“我的家园”之下,请设定副标题。
4、在正文之后,请注明作者姓名(包括笔名)、电话、电子邮箱、学校、省份等联系方式。
5、文体不限,1000汉字以内,每人限投1篇。
1、应征作品,请使用word格式,正文为四号宋体字。
2、一律通过邮件投稿,发送电子版文章(以附件1格式为准)到bschaowenzw@和cjwz20XX@(注意:两个邮箱务必同时发送!)
1、应征者须同意BS超级文章网站“权利约定”的有关内容。
2、在征文过程中,相关补充事项,请随时关注中国青年网教育频道首页、BS超级文章网“征文公告”。
3、征文活动的解释权归主办方。
注:请投稿作者填全以下个人信息:姓名、性别、民族、笔名、省份、城市、学校全称、专业、年级、联系电话、联系邮箱
权利约定:
1、本网站与所有应征作品的作者均受《中华人民共和国著作权法》和《中华人民共和国著作权法实施条例》的保护。
2、应征作品的作者在任何情况下均享有署名权。
3、应征作品的发表权,获得报酬权,根据著作权法规定与著作权相关的权利(邻接权),包括但不限于出版权、改编权、复制权、汇编权等均由作者与本网站共同享有。
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新概念大赛作文 篇11
一、 要学会精神转移。
在英语学习的过程中,感到枯燥乏味,信心不足的时候,不要强迫自己往下学,因为从你的思想意识形态里已经开始产生了抵触英语的情绪。这时再继续只能是“适得其反”,请你先放一放你所学习的内容,最好的去处是逛书店,到外文书店看看那些崭新的原版小说,先不要看其内容,只看图书的封面。这些原版图书要比国内图书的封面做得好得多。这些花花绿绿的封面(特别是名著的封面)能够强烈刺激你的大脑神经,让你对书中的内容产生联想,从欣赏图片的审美角度去激发你阅读的兴趣。这时,你选择一本自己喜欢的,翻开内容看上一两段,你就会发现原来你的英语已经很有水平了,以前的时间没有白费。
还有一个原因,你学英语的时候是孤立的,当你置身到外文书店的时候,你会发现那里有很多中国人、外国人,这时候你才能够感受到很多中国人都和你一样在努力着,也许他(她)的英文水平很高,也许他(她)还不如你。从而让自己产生羡慕、嫉妒、欣慰的心理。只有这样才能激发你的继续学习的兴趣。而你所看到的那些外国人,如果你能上前聊上几句,何尝不是一件快乐的事情?为什么不敢呢?是自己水平不够吧?那还不回家赶快去学?
除此之外,你还可以去听听那些原版磁带,去看看原版DVD来调节自己的心态。尽量不要去想自己现在所学的教材。毕竟在内容上它有很大的局限性,只有丰富多彩的内容才能保持你好学的心态。
学习英语是要虚心的,在自己坚持不住的时候,要多去看看那些成功人士的书籍,听听他们的心得。俞敏洪、李阳,杜子华、钟道隆等等,这些已经取得成功的人士,他们同样也遭遇过你我这样的经历,也曾经在坚持和放弃之间徘徊过。他们是怎样走过来的?这是我们要学习的,不管你是否认可这些人,为什么他们成功了,就因为他们会调节自己的心态坚持走到底。我在坚持不住的时候,就会找出钟道隆教授《踏踏实实学英语》讲座录音听听,体会一位老人学习英语的艰辛,看看李阳《疯狂英语》的演讲,感受他的狂热,读读杜子华的`《英语成功学》吸取他丰富的经验。这些都能调节自身的心态,鼓励我们“坚持”下去。
无论是学习方法,还是教材,都有它的局限性,都会因人而异。别人的经验是经过多少次失败总结而来的,或许对你就不实用。要学“博取众家之长,补己之短”,在实践中去归纳总结。找到自己能够“坚持”的方法。一套教材未必就要全书背诵下来,人都有个性、喜恶。或许某一类你就不喜欢,那就别硬着头皮去看、去听。即使别人都说好的,也要自己去衡量,找到自己感兴趣的,你才能够坚持下去。如果非让一个喜欢流行音乐的人去听京剧,还不如让他去参观疯人院的好。所以,千万不要一棵树上吊死,喜欢什么就去接触什么,一本书里只一点点也好,一盘磁带里只一句就行。
有些人开始时如狼似虎的背诵英文,一天好几课。可是背了半天,却发现除了会说些已经背过的课文,再想说点别的就什么也不会了,脑子里空空如也。能听懂的录音也仅限于学过的课文,再听别的就好像是天书一样。于是,自信心开始动摇,对教材开始怀疑。
英语作为母语以外的第二语言,要想掌握它不是短时间内突击就能取得效果的,这是必须要经过漫长的时间去大量的接触。不是你背诵几篇文章就会了,听懂一盘磁带就明白了那么简单。
你要理解的是背诵文章,听录音的目的是什么?背诵文章要理解性的去记忆,不能“傻背”。能背诵下来并不是目的,而是你要掌握作者写作的风格以及用词、用句的思维方式。如果你是聪明人,就不应该一字不落的把原文背诵下来。而是应该以原文为模板,去进行创作。把原文改写成自己的事情,使自己成为主角,而不是总处在一个旁观者的位置。只有这样,通过模仿,你才能锻炼自己的思维以及写作能力。你才能在想表达时不至于脑中无词。听录音,是要你了解英语发音的特点,纠正你的发音,说话的语气,训练你的反应速度,训练你的对话能力。然而很多人却用错了录音带,只是把它当成了一部有声词典,发现一个单词不会念时才会去听。甚至根本就不听磁带。
学习英语重要的是思考,只有不断的思考,才能深入的理解,从而进行创作。英语一定要去“悟”,去“练”,只有这样才能始终保持着对英语学习的兴趣,你才能够坚持下来,最终掌握英语。
生词部分是《新概念英语》中比较重要的环节,很多同学在学习英语单词时都会陷入一个“死记硬背”的怪圈,其实,大家在背诵英语单词时,应该适当掌握一些英文单词的构词方法,这样会更加有助于我们对单词的理解和掌握。
因为英文词汇中很多小词是安格鲁·撒克逊语,也就是英国人本土的词汇,如look,food,cat,dog等等。但由于历史的原因,英文中还有大量的词汇是外来语,具体来说就是法语和拉丁语的词英语化之后沉淀在英文之中的。它们在英文中占很大的比例,所以这些词是可以依照一些构词法的规律来掌握。
我们在学习一个单词时,也应该去试着掌握这个词的不同词性,以及它的同义词、反义词等等。这样一来,掌握了一个词也就等于掌握了它的整个家族。
我们还应该注意一词多义的现象,因此同一个词在不同语境,不同背景下会有截然不同的意义,切不可望文生义。这一点的掌握,有助于提高我们的阅读技巧,尤其是根据上下文猜测词义的能力。
从第二册开始,每课为一篇短文。这些短文语言优美精炼,自然地道,内容广泛,因此背诵不失为学习《新概念英语》的好方法。俗话说:“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。”
当然,在课堂上如果暂时还没有办法快速的背诵课文,我会引导学生试着看中文翻译来复述原文,为了加深学生对文章的印象,在课堂上可以组织学生进行对话练习,以小组为单位相互协作完成背诵。
所谓熟能生巧,大量的背诵积累可以培养一个学生的语感,实践证明,一个大量背诵英语文章的学生,即使对句子不作语法分析,在解决单选、完形填空、短文改错等题型时,准确率也是相当高的。
写作是真正衡量一个人英语水平的标尺,所以它是一个长期训练和积累的过程。
《新概念英语》整本书是从最简单的简单句写起,一步一步引导你写出较复杂的句子,再到不提供提示,独立写出句子和段落,循序渐进,从而可以为大家的英语写作打下坚实的基础。除了课堂上的练习,大家在课后可以试着去总结一些考试中的高分句型,比如倒装句、强调句等,并且根据这些句型进行一些有针对性的练习,从而提高自己的英语写作水平。
新概念大赛作文 篇12
翻开《夏至未至》,我没了解过郭敬明,我并不像一些疯狂的追星人一样,将明星的星座、生日记得一清二楚,打开书刚翻几页,一个句子深深吸引了我。“那些男孩教会我成长,那些女孩教会我爱”,我发呆很久,我很长时间都在想那一句话,直到现在我的QQ上挂的还是那句话,尽管如此,这本书我并没有读完,字太多、太小,我并不喜欢太多字的书。
青春这个词太虚幻,虚幻的让人觉得不真实,而人有喜欢在这虚幻与现实的夹角中生存,我一直认为人在刚睡醒的那一刻最真实,刚从美梦中醒来,又不忍接受到来的新的一天,我想这表情够压抑,搞得我床边一直放一个镜子,只为了观察醒来那一瞬间的表情。真是够傻够天真。
青春伴着梦一起长大,然而每个阶段又有不同的梦,像我,6岁时,我的梦想很简单,只想要一大堆能玩的玩具,16岁的我,想要上一所好的高中,然后奔向最终梦想大学出发,而在我幻想26岁时的梦便是找一个好姑娘,好好过日子,36岁时,便开始挣钱养家,我想这才是噩梦的开始,我一直认为在6岁时的梦是最真实的,没有一点利益价值,有时我便想了,青春是否也随着年龄的增长而贬值呢?
从小到大的梦想总是从蓬勃到零散,然后华丽的碎了一地,我从小到大的梦太多,我已经记不清,但最终都被“大学”这个残忍的侩子手的一声令下“斩”然后人头落地,我看到那梦想的碎片在向我招手,可又转念一想,谁的人生不是这样过来的呢?于是心里便多了一份安慰。
我仔细的梳理的过去的种种,安慰着现在的我,期盼着未来的我,我就在这三种交替之间成长。
我现在才发现我看《夏至未至》其实就是看那一句话,很单纯的目的,在16的路上在回望那一句话,一摸眼眶,有湿漉漉的痕迹,我想这眼泪是祭奠我那回不去的青春吗?
转眼间,我们又游过了一大片时间海,到了第二阶层的第二个点,这个点会让我们在大一些的时候回想起来,我们懵懵懂懂的年华,却有着一颗单纯的心,去为自己在乎的付出,比如这个时候我们心中的那个他。
青春,是我们刻骨铭心的投入,也是关键的选择,当我们快乐的时候,我们发至内心的笑,难过的时候,我们撕心裂肺的哭;我们各自选择了不同的路;我们似懂非懂,好奇的心态让我们萌发了太多想法。长大的我们烦心事太多,也让我们这下小大人,理解了一种情感,只是有些人选择埋在心里,有些人选择了坦白。爱情与友情在我们的左右徘徊,这些情义,看似普通,可是对于当事人来说,却是艰难的抉择。我们只是半单纯半成熟的孩子,因为我们还没有完全长大,只是在长大的过程中经历痛苦。
我们,说直白一点,只是想要有一个人疼,没有爱的维护,只有自己去寻找,冥冥之中遇见他,擦过爱的天空,倦极也不痛。想和自己喜欢的人在一起,却是错误的相遇,在迷雾森林里,我们各自寻找属于自己的回忆,既然我们有缘相遇,擦身又分离,懵懂的青春,我们用过心,吃过苦,踏过荆棘路,就是这样我们又,长大了一些。90后,这也许是宿命,也许是逻辑,我们不是坏孩子,只是想看看大人的世界里有没有我们的存在,他们又有多在乎我们,如果没有,我们的世界就是灰色,哪怕是一点点关怀也好。也许我们的青春,路过一个人的爱,请相信那不是真的,只是我们急于长大,渴望爱情。
90后,我们要回到属于自己的小宇宙,让我们的青春再一次充满童真,而曾经那些过去了的似懂非懂的日子,就当是我们必须走过的路程,虽然我们似懂非懂,但是用心努力追逐过,也许这样我们的青春才会完美。青春,我们自己把握住,别让它流失的太快,不然可抓不回来了。
后来毕业的时候我把我的CD送给了一位将要远走的同学,很轻松地把它双手递给他,以为自己再也用不到了,坦荡从容,毅然决然。上高中以后很长的一段时间不再听音乐,很自得地过着一种淡泊宁静的生活,远离了耳机,耳朵里空荡荡的,有时候会有一种钝钝的错觉。后来开始疯狂地购置磁带,这种不可理喻的热情一直持续到高三忙碌得忘记了一切。,我的十七岁。度过了十八岁前的最后一个生日,经历了一场又一场说不出缘由的别离,进入了足以让一个人铭记终生的高三。高三的每一天都似乎有冲锋号作背景音,在这些日子里,我每天都会按时擦去自行车座上那一层薄薄的尘埃,坐直身子穿过一条条点缀着绚烂霓虹和巨幅广告牌的街道,在学校和住处之间来回往返。生活节奏快到几乎看不清自己的手脚,频繁的考试像翻来覆去的死。十年之后,二十年之后,关于这一切,我一定仍会有清晰的记忆,这是我少年时代最惊心动魄的一场磨砺,这是我最真实的高三生活。
高三的这些日子里我过着最循规蹈矩的生活,我把自己埋在一座用书堆成的城堡里乖乖等大学这位王子披荆斩棘杀进来吻醒我带我去做他的王妃。有时候会花一中午的时间在网络上看一部电影,这是我最奢侈的休闲方式,毕竟,这一年,时间是多么有限任务是多么繁重所有人都心领神会不必多言。站在这凌厉的时光之流里,我知道自己每一步都应该小心翼翼谨慎仔细。
这一年我重新看了许多旧电影,其中有两部我最喜欢,《天空之城》和《风之谷》。宫崎骏作品思维的深远和场景的广阔给我带回了丧失已久的想象力,那种天马行空的演绎让我感觉自己真的还只是一个孩子。我终于意识到想象力对于一个人是多么的可贵,从梦想走现实,种种的种种会剥掉我们身上全部的棱角,唯有天真不灭的想象力,可以给我们留下希望,留下继续维系这一切的勇气。我终于明白,为什么朴树《colorfuldays》中的那一声“imagination”是那样的破裂而富有张力。
纷繁错杂的时光交汇在高三这一点上,在人人都必须经历的这个路口,我望着镜中自己不断变得粗糙的脸,见证着自己的苍老。杜拉斯的话像遥远的谶语一样飘过我的耳畔:十八岁,我们已经老了。望着杜拉斯晚年的照片我的心中总会生出一种难以名状的恐惧,我想到的是湄公河上那位与中国情人邂逅的十七岁少女已经垂垂老去。心中的恐惧蔓延出来浸入骨髓,我感到耳畔呼啸而过的已经不再是风,而是沧桑的时光。我真的也会这样老去吗?
我不知道。我所知道的是我从来没有像现在这样畏惧成长,看到自己身上时间留下的痕迹我便难以平静,仿佛自己正在经历的成长是一场蓄意的谋杀。或许杜逊·奥斯汀说得对,时间仍在,真正飞逝的是我们,是那一颗颗曾经卓越而勇敢的心。
20,我就这样站在长大之前的最后一寸光阴里,仰望并且追寻着自己生命中最有意义的生活。在每一处云朵投下的阴影里,在每一个俯首与仰望的瞬间,在每一次蹙眉与微笑的罅隙里,我遥想着自己尚未明朗的大学生活,眼神笃定,心如止水。
在旧历的新年来临之前的片刻,在已经展开的图卷前,我怀着对时光的虔诚回首,默默祈祷。我只愿这繁华的人生,这绚烂青春的一切,只如初见。
年的最后一抹霓虹渐渐凋尽在黑雾弥漫的夜色里,远方斑斓的烟火划破了年关寂寥的天空。我站在年华与年华的黏合处,抬头仰视城市里迷醉的红色夜空,守望着一片片斑驳。
又是年末,不喜欢用“一转眼……”这样的句式,用这种态度面对时间的凋逝太过轻佻。我所钟情的是“蹙眉”,一蹙眉,骊歌唱罢,天下就不再是曾经的天下了。
2007年,我又向自己的十八岁义无反顾地靠近了一步,就像一场身负万千道义的死亡,像一场神圣庄严的血祭,不容任何推脱,逃也逃不掉。十七岁的生日过得很单调,跟父母在一起吃了一顿简单的晚餐,灯光柔和,话语亲切。父母的每一句叮咛都带着最殷切的盼望,像一块历经千万载的蓝冰,化也化不开。感谢他们,给了我这个世界上最深情的牵挂。
生日之前的那一段时间,身边的朋友一个接一个地离开,相识,分别,像一场预设的宿命,又像是一张无法撕裂无法逃出的网。曾经的种种不断在心头回放,像开在头顶的巨大烟花,绚烂凋尽,却令我经久不忘。法国梧桐下的相识,山顶石灰岩上的嬉闹,吊脚路灯畔的别离,这些逐渐淡成了灰白的场景像烙在心头的久远图腾,在悠长的岁月里经历了千难万劫,成为了一道道经不起触碰的伤口。
十七岁,一簇簇年华的灰烬飘散在黑色的夜风里,仿佛时间这株樱花的碎片。繁华演尽,我所有的朋友,感谢上苍,让我们相聚在这即将沦陷的青春末世,感谢上苍,赐予我们这场逃不掉的宿命。十七岁,苍老的痕迹开始在我的面颊上暗暗滋长,年华之轮惨白的转动中,变迁无止境地袭来,成长像一场长久不退的高烧,灼蚀的温度令我恐惧,颤抖中,忘却了所有的方向。我举目四望,迷失的感觉却愈发强烈。
2007年,孤独开始在我的身上留下愈发浓重的阴影。曾经的一大群朋友像推倒的积木塔般哗啦啦散开了,时间设定了一个谜局,最伟大的占星师也参不透。我们是否还能再聚到一起,我共同经历了成长风霜的朋友们。忘不掉从前的那些日子,那些温情如水的旧时光,那些我们一起嬉戏,一起在街角山顶游荡的日日夜夜,这一切都幻化成了一张永不褪色的油画,钉在了我心底深处的围墙上。
鹏楠终究还是离开了这座与自己共生了十七年的小城,冬天还没有来的时候,他便去了中国的南端。鹏楠从海南打电话过来的时候凌晨一点刚过,我已经睡下,电话铃声突兀地响了起来,黑暗中让人有些轻轻的恐惧。我握紧电话,听鹏楠千里之外潮湿沙哑的声音。我回不去了,鹏楠就这样一直说一直说,说了好多遍,直到我所有的睡意全部消失,轻轻地把背靠在冰凉的墙壁上,对他说,我知道了。我就这样靠在墙上听鹏楠讲,听他一遍遍地嘱咐我留心功课留心功课,听他说等他回来,直到我不小心按动了某个键,通话“咚”的一声断掉,整个人沉浸到寂静的大海中,耳畔的话语全部消失不见。我套上短短的白衬衫走到大街上,这座城市的夜特别静,很久才会有一辆车闪着迷离的灯光从远方开过来。天空中璀璨的星光像极了我和鹏楠初识的那个夏夜,银河的尽头,是无尽的黑暗。鹏楠,最有默契的朋友,谢谢你一直陪我到现在,我很幸运,现在还可以与你仰望同一片夜空。
突然想起,曾经有那么一首歌,叫做《我会永远记得你》。
森北被捕的时候天甚至还没有热,一个朋友跑来告诉我这个消息,汗水不断从他的脖子里渗出来,浸湿了他的衣领。我呆立在那里看他的脖子,良久说了一句,谢谢你。其实我想自己不应该这样麻木的,至少应该抹掉眼泪痛苦地喊两声,像电影中的那些角色一样。可是我没有,我只是说了一句,谢谢你。给过我最多帮助的朋友竟然成了囚犯,我不知道自己应该对这样的事实做出怎样的反应。森北是我的朋友,我不能像其他人一样咬牙切齿地说一句“罪有应得”表明立场然后转过脸去,却同样不能为他犯下的重罪寻找开脱的借口,我只能等待,看着他接受应得的惩罚。有朋友这样问我,认识这种人你不觉得是耻辱吗?我只能摇摇头不说话,因为她们眼中罪不可赦的罪犯曾经对我那样的好,作为朋友,我只能为他祝福。无论发生了什么,要我抛弃一个朋友,我都做不到。
这一年经历了太多太多,一切就像是一场缠住人不放的梦魇。我想要找个真正无人的角落,用我受过伤的右唇,含住自己的小指,不再压制,任泪水划破眼睑。
小煜是这一年里我新认识的朋友,他的脸庞上绽放的笑靥总是甜美得像不经世事的幼童。他像曾经的菲菲一样照顾我,晚上带我回他的住处煮大碗的方便面给我,在我不吃晚饭的时候把他妈妈做给他的蛋饼硬塞给我,还会因为我的一句话就走很远的路去另一条街上帮我交话费。我想说感激的话,却总是说不出口,但是他对我的好,我一直都记得。我不知道我和他能不能像以前的朋友一样那么长久,但我依旧感激,他给我的,哪怕最短暂的温暖。一个人身边的位置仿佛剧场的排椅,来来回回只有那么多,有人来,就终究会有人离开。这是我在2007年的一次次别离中得到的感悟。人世更迭,身边的朋友换了又换,而我依旧我行我素,百毒不侵,因为我始终记得一位朋友在临别时写给我的话:越是朋友们都不在一起了,我们越要好好的。这是我与所有朋友之间谨守的承诺。我要所有人好好的,哪怕我们相隔天涯,再也说不上一句话。
平日里我是一个话特别多的人,说起话来口沫横飞,手舞足蹈,很吵很聒噪,甚至和最不投机的人也能说上半天废话。其实并非控制不住自己的舌头,只是害怕寂寞。尤其是在身边没有朋友的时候,这种恐惧来得尤为强烈,像加大了剂量的毒药一般,发作起来撕心裂肺。没有人的时候我会一个人静静地看书唱歌写文字消磨时光,在冬日且尽的午后,一遍一遍地问,谁来杀死我的孤独。
2007年我喜欢上了叶蓓的歌,没有缘由。以前只会听朴树像个孩子一样吟唱自己白色的孤独,却不明白叶蓓嘹亮的蓝色背后蕴含着怎样的意义。许多年以后终于明白,蓝色,代表的是像天空一样的没有边际没有穷尽也问不出缘由的忧伤,这种色彩,一旦沾染,便再也无法抹去。在夜色里叶蓓的声音听上去就像一个独自在一座雪山顶峰唱歌的孩子,脚下是纯净而冰冷亮得刺眼的积雪,四周是深得看不见看不见谷底的悬崖峭壁,叶蓓的声音就这样在最接近天空的地方发出来,一瞬间的嘹亮像狂躁的雪崩,所有积存的白色都落了下去,那一重淡淡的忧伤像蓝色的潮水一样一点一点漫上来,渐次淹没了所能看到的一切。很多很多个夜晚,我都是听着叶蓓的歌声入睡的,听她用忧伤的嗓音唱青春无悔,唱纯真年代,唱那天夕阳落下的模样。然后我就做了那一个场景比《后天》还要宏大还要有震撼力的梦,清晨醒来的时候,抬头看看被夹在建筑物之间的那一寸天空,我的眼前就会突然飘出许多带着童年记忆的云彩。
我的记忆总是很轻易地就可以把我带回几年前,那个时候我是一个很乖的孩子,穿朴素的校服吃妈妈买的豆沙面包背双肩的书包坐两路公车去学校。可是一转身我就长大了,长到以前的小床再加上一节沙发都已经睡不下。于是我经常感叹世事沧桑人生如梦。于是我经常在叶蓓的歌声中守着我的小惆怅回忆往事。
许多听惯了流行音乐的人甚至已经不再知道叶蓓的名字,我一个人躲在别人看不到的角落里,听着最后的校园民谣,独自祭奠自己心目中,那一片白衣飘飘的年代。
这一年我听磁带的时间越来越少,有时候甚至不愿意去碰那些硬邦邦的塑料盒子。床头的磁带只剩下了两盒,《青春无悔》和班得瑞的《日光海岸》。前两年买了很多很多的磁带,花掉了很多很多的零花钱,现在它们被放在我写字台的大抽屉里,从莫扎特到王菲排了整整的五排,长时间未动,落了满满的一层尘埃。看到的时候会很快地把目光移开,不愿意去触碰,甚至不愿意与它们有目光的接触。可是当我一个人躲在黑夜里的时候,对自己曾经的狂热,却找不出一丝一毫的悔意。日子,依旧像流水一样,义无反顾地继续。
初三的时候时候在济南买过一台松下的CD机,烤蓝色的机壳,很小巧。那个时候这种器物对于我是一种真真切切的奢侈品,虽然价格并不夸张,却花掉了我积攒了整整两年的稿费。深夜的时候我就抱着这样一台机器把头蒙在被窝里听音乐,恍惚中会有抱着厚厚一叠汇款单的感觉。无数个夜晚,我都是以这样一种防御的姿势靠在床上,任音乐流水般的划过心底的河床,然后在梦境中一点一点晕染开各种华丽到极致的色彩。
新概念大赛作文 篇13
为了纪念“范公堤”起始于阜宁这一伟大亲民工程,传承“范仲淹散文”文学艺术,繁荣“中国散文之乡——阜宁”文学创作,进一步推动射阳河文化大发展、大繁荣。
阜宁散文从起,每年举办一届“范仲淹散文奖”全国征文大赛,繁荣散文创作,以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”文学创作思想,坚持“文化自信”发展之路。
主 题:以描写阜宁人文、历史、旅游和风土人情散文为主,兼顾全国抒情散文和励志散文。
1.参赛作品必须为本人未发表的原创作品。
2.参赛作品必须是作者本人创作,如涉及著作权、版权、知识产权、名誉权等相关法律问题,由作者自负。
3.对所有入选作品,主办方享有在微信平台、书刊、微博、网站、宣传片等相关宣传活动的使用权,作者享有署名权,不另计稿酬。
4.主办方对本次大赛所有内容拥有最终解释权,所有参赛作者均被视为同意本大赛规则及其他参赛要求。
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1.投稿邮箱:弯弯射阳河:591267075@;《阜宁日报》社:1294844829@(用word文档,标题用小三号黑体、正文为四号仿宋字体,正文后注明作者简介、通联、电子邮箱、联系方式、近照1张)。
投稿作品需注明“首届范仲淹散文奖全国征文”投稿字样。
联系人:一枝芦苇:13505117320 徐卫凤:15371132182
拟邀请全国知名作家1—2名、省作协会员3—4名,组成评审组。
根据冠名单位需要,拟定在2月下旬举行,邀请评审组成员,部分获奖作者和相关单位负责人参加。
二、活动宗旨与目标:
教育部最新发布的《中国学生发展核心素养》明确提出要发展学生的“人文情怀”,“责任担当”意识和“实践创新”能力。
为配合即将开启的学生核心素养培养行动,经有关部门批准,特举办十三届“希望杯”全国作文大赛。
本赛事是国家级的著名作文比赛,每年参赛人数超过50万,具有普遍的社会影响力和较高的专业权威性,肩负着为高校选拔优秀文科人才,为基础教育探索教改之路的职责。
并以此提高中小学生运用祖国语言文字的水平,促进学生全面发展。
1、初赛:作文题材、文体不限(如诗歌、散文、小说、记叙文、论说文等)。
字数:小学:200-1000字;初中:800-1500字;高中:1000-2500字。
2、决赛(现场作文):初赛一、二、三等奖获得者可赴北京参加现场命题作文决赛。
曹文轩: 北京大学教授,著名作家、全国写作水平测试专家委员会主任委员
包明德: 全国政协委员,中国当代语文教学专业委员会理事长。
王泉根:北京师范大学中国儿童文学研究中心 主任、教授、博士生导师
温立三: 中国当代语文教学专业委员会副秘书长,北京师范大学教授,作家
王土荣: 中国当代语文教学专业委员会副秘书长,广东省教科院语文科主任。
评委会委员:50名,包括著名作家、教授、资深语文教研员、语文教师及编辑。
(1)所有稿件均需注明作者姓名、学校、年级、通信地址、家长电话、邮箱。
参赛文章存在的.问题及改进意见将直接反馈给家长及学生本人。
(2)组织单位投稿需要填写《2017年“希望杯”全国作文大赛报名信息汇总表》、《2017年“希望杯”全国作文大赛初赛获奖作品申报表》请到东海培训来领取。
(3)统一以电子稿件投稿:邮件标题请注明“希望杯”参赛作品,建议使用Word文档通过附件投稿。
学生个人投稿直接投至青岛开发区东海培训学校,组委会不接受个人投稿。
2、征文必须是学生本人的真实作品,未公开发表,每人仅限投一篇作品。
组委会拥有凡参赛稿件的出版权。
九、奖项设置:
大赛初赛、决赛分设小学低段组(二年级至三年级)、小学高段组(四年级至六年级)、初中组、高中组四个级别。
设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖;
优秀教师指导奖:
学生佳作奖中特等、一、二、三等奖作品指导教师均将获得优秀教师指导奖,可在晋级、评职时使用。
优秀组织单位奖:
凡在大赛组织过程中表现突出的机构和单位,由大赛主办单位颁发“希望杯”作文大赛优秀组织单位奖。
特殊奖励:
(1)高中组决赛一等奖获得者的信息资料将被提交给北京大学、清华大学、中国人民大学、中国政法大学、中央财经大学、浙江大学、山东大学、南开大学等八所院校作为高考录取参考。
同时将入选“高考夏令营”接受高考命题研究专家的一周强化集训。
(2)决赛特等奖、一等奖获得者将被授予“全国优秀校园小作家”的称号,入选“全国小作家种子工程”,配备专人完善并推出作品。
新概念大赛作文 篇14
今年过年是甜甜的。我们一家人吃团年饭,放鞭炮,很开心。
最让人兴奋的是我们要去海南三亚旅游。三亚是个美丽的地方,那里的海水湛蓝,海浪卷起白色的浪花,冲击着沙滩,留下来的贝壳、海螺各种各样。海南盛产椰子,那儿的椰树特别多,到处都是,树上结满椰子,可能稍不留意就会掉下来。
第一天,我们上午去小东海,小东海的水蓝蓝的滩上有许多小贝壳、小海螺。吃过午饭,我们坐船去吴支洲岛。去的时候浪很大,船在海上摇晃一上一下,有些时候像腾空飞起,有些时候像突然从空中掉下来。
在吴支洲岛上我和姑姑去潜水,这是我盼望好久日子。首先换上游泳衣,穿上潜水服,然后坐一辆小船到海中心的大船上,教练在那里等我们。背上氧气瓶,戴上潜水镜就可以下水。刚下去时很冷慢慢就适应。我看见海里的小鱼和海底的珊瑚,我还摸珊瑚,是硬的。
第二天,我们上午去南山寺,南山寺有一个巨大的三面观音,在海中心,据说有一百零八米高呢。虽然这座南山没有重庆的南山高,但是树木茂盛,一片绿色,显露出一派生机勃勃的景象。中午,我们在南山吃南山素斋。下午我们坐快艇游玩“天涯海角”,沙滩上有两个大石头,圆的是天涯,尖的是海角。在石堆中有一个很高的石头,就是“南天一柱”。我们还游览神龟石、日月石、平安石等。接着,我们去亚龙湾,亚龙湾的水是碧绿碧绿的,沙是软软的、细细的,踩上去非常舒服。
接下来的两天我们早上在沙滩漫步,上午在海边玩,下午就去逛集市。
愉快的旅游结束,这个年的确过得甜甜的。
新概念大赛作文 篇15
概念作文在语文教育(-上网第一站35d1教育网)界掀起了不小的波澜,它使学生可以充分利用已掌握的知识、生活经验、人生经历和对事、物的感觉去结构文章,运用语言,体现学生个性的张扬,作文不再是单一的课堂产物,也使学生习作成为真正的综合创作行为。所谓“新”,本身自然是相对“旧”而言的。我的理解是新概念作文教学也是对传统作文教学的批判与继承。在新概念作文教学方面,很佩服周一贯先生、于永正先生、贾志敏先生等知名教育(-上网第一站35d1教育网)专家提出和倡导的一些理念。他们的.作文教学,一切都是那么自然而然,作文题材信手拈来,教学方法层出不穷……语文真的就是生活! 多年以来,我也在积极探索新概念作文教学的途径,本次提供给各位剖析的是一些教例,希望能够听到大家的一些意见。(注:这些教例来源于我的教学实践,保证原装,如假包换。 :) □ 教例之一 ―― 预约作文现场描述:冰雁老师(本文作者)正在引导学生进行十一册(新修订版)第二单元写人作文的训练……课堂气氛热烈,但是下午天气较热,为了有效调动学生参与,冰雁临时决定调整教学策略……冰雁:同学们,大家现在可能都有了自己的构思,写谁?写谁的什么事?为什么写?题目怎么确定?能告诉大家吗?
(此刻有些同学举手示意,但面很窄,为了打开“局面”,请了一位同学发言。)
冰雁:嗯,构思新颖,不错,不错! 我可以预定你的这篇作文吗?
冰雁:是的,老师对你的作文很感兴趣,可以在写完的第一时间给我欣赏吗?
冰雁:我知道其他同学还有许多很好的想法,不妨谈出来,让大家一同欣赏,看看你的作品会让多少人感兴趣,成为你的预定者!
(课堂气氛瞬间更加热烈,创新的火花随处闪现……冰雁乐坏,抽学生发言,并借机将学生的构思写了板书出来,不一会,竟有30之多!)
冰雁:看到这么多的构思,你最想看的是谁的作品?可以现在向它的“版权拥有者”预定!
(学生发言,老师很快纪录预定的人数,结果写妈妈的《品味母爱》,写婆婆的《最后一次争吵》,写姐姐的《冤家》,写爸爸的《油气》“人气”最旺,其余的90%构思也不错。)
冰雁:在正式作品发布以前,我们请小作家对自己未来的作品内容做一介绍,好吗?
(四位胸有成竹的同学上台,冰雁热情与之握手,祝贺他们,并希望他们写好作文以后,不要忘记给自己的支持者评析。随后学生开始介绍自己将要发布的作品……“发布”现场气氛达到高潮,大家凝神细听,《品味母爱》讲述妈妈深夜为自己熬姜汤,《最后一次争吵》表达了对和临终前一个月的婆婆争吵的终身悔恨……)特别说明:当看到学生们眼角晶莹的泪花,我真切感受到了语文人性化的魅力。学生叙述完毕,教室里竟鸦雀无声,我也不禁语塞,只是说:可以让老师也加入到你们作文预定者的行列吗?
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新概念大赛作文 篇16
他奔走在回家的路上。
天色已渐渐暗下去,而且又是刚下过小雨,使得乡间的石子路面有些潮湿,偶有些坑洼,所幸的是没有下大雨,路面没有形成泥泞的状况。他望着逐渐隐去的白昼,心里多少有点焦虑,但是回家的兴奋又立刻将这点忧虑冲淡。
眼下已近年关,全国各地身在异乡的人都盼望早日回家,和家人团聚,过一个轻松愉快的春节,缓解一年来的疲惫。他便是这千百万人中的一员。他在南部沿海干体力,一年到头没有多少清闲的日子,眼见春节就要来临,他对家人的思念也日渐浓稠,只盼望着能早一天拿到工钱,便早一天踏上回家的路。
一想到工钱,他的心里更高兴起来。今年的工钱,工头是一分不少,一日不拖地准数准时地发给了他,而且还结清了去年拖欠的。他拿到一沓钞票的时候只觉得手里一沉,一年里蒸发的汗水在这一刻变成了实实在在的票子,他使劲地捏了一把,心里甚至有点感恩戴德的味道。
想到这里,他又摸了摸内衫里的那个隐蔽的钱袋,摸到那一叠硬东西时,他觉得踏实沉稳,想着回去后把钱交给媳妇,就可以置办年货,给那简陋的屋子里添点东西,给娃买套新衣服,给老母亲买几瓶治风湿骨痛的药,他心里是一片轻松亮堂,脚下穿行的风也大了起来。
一阵寒风掠过,他不由打个寒战。毕竟是腊月的光景了,一年最冻的时候,他也只是一件秋衫、一件旧毛衣和一件破烂的薄外套。在沿海卖体力用不着厚衣服,发了工钱之后他又不舍得花,只顾念着拿回家去。今年的春运来得特别早,所以乘客也特别多。他在车站去排了一个晚上的队,终于买到一张站票,本来还有硬座,但他为了省几十块钱,索性买了站票。他想自己累了一年,何必在乎这路途上的两三天。在半夜的时候,头顶传来轰隆隆的声音,抬头一看,是闪着灯光高高在上的飞机。他看着远远的飞机肚子,眼睛和这钝黑的夜一样,没有一点光彩。
他终于可以回家了。当他在候车室蜷了一夜后,终于挤进了拥挤的车厢里。他没有什么行李,只提了个破行李包,装了几件衣服和一点供路上充饥的食品。路途上的这两三天是最枯燥无聊的。他不健谈,只当个沉默的旁听者,听周围的人高谈阔论或者高声喧哗。偶尔他能捡到个座位坐几分钟,困了的时候就坐在过道上打个盹,但即使是在睡觉时,他也警惕着扒手,时时处在半睡半醒间。
下车时已经是傍晚,而他还有三十多里路,乡里还没有开通公路,只有很颠簸的石子路,没有车愿意去,他也不愿意叫车,买了把手电便上路了。
他走得很快,一是天快黑了,怕路上遇到劫财的,二来的确想念家人。他没有多留意路边的景色,这条路他走了何止千百遍,两旁的乡间景色却是年年复年年,没有什么变化,所以他只顾低头赶路,脚下虽不泥泞,但他脚步快,不多久胶鞋里便进泥水了,裤管也蹭上了泥巴。
走到一半路时,天就彻底没了颜色,一片黑暗伸手不见五指,寒风呼啸更显寒寂,只听得他呼赫呼赫的喘气声和吧唧吧唧的行路声。他放亮了手电,顿时前面一道亮堂堂的光柱,把路面照得一清二楚,但周围却更显黑暗,这时有人站在旁边也看不见,他心里扑跳了一阵,不觉又去摸那个装钱的口袋。
他想媳妇应该在焦急地盼他回家了吧,老母亲应该也给他纳好了鞋底,娃娃却不知长了多高了。他对家人的印象有些模糊,隔着一年的时间去回忆亲人的样子,对他竟有点困难了。他想起以前在家的时候,每天下田干活,回家吃媳妇做好的饭菜,偶尔叫来土医生给母亲烧烧腿,除此就再无更多的事干。那时候他就想自己是不是要这样过一辈子,延续父辈留下来的脸朝黄土背朝天的传统,然后再把这种传统交给他的娃娃。四年前,村里有几个壮丁去了广东沿海几个月,回来时他们都带了一把票子。他长了二十多年还没见过这么多花花绿绿的票子,于是就心动了。他有点激动地问那几个汉子出去干了什么。他们嘿嘿笑了,说我们这些土农民还能干什么,既没文化也没手艺,只能靠着有几两力气,去卖气力。他听了心里就飘摇起来,同样是卖气力,他们出去卖就赚大钱,他窝在这穷山沟里一年下来还抵不上他们几个月。于是他问他们再出去的时候带上他行不。几个汉子笑着说没问题,我们这趟回来就是要多找些人和我们一起出去挣钱。
他兴奋了好几个晚上。他的媳妇舍不得他出去,他的娃也才两三岁,母亲虽然还算健康,但两鬓也开始染霜,况且家里还有几份田土,这么多的活要是全压在媳妇身上,叫她一个人怎么受得了。但媳妇却是个极明事理的女人,不舍归不舍,她知道丈夫是为了家,尽管有万分的不舍,最后还是让他随村里那几个汉子去了沿海。
他越想走得越快,两三天的路途虽疲惫,但他此刻却精神抖擞,因为离家已经不远了。他仿佛看到远处的黑暗里亮着自家屋子里微弱的灯光,娃儿正在屋门口蹲着吃红苕,老母亲在灶前添着柴火,媳妇打好了一桶猪食,正斜着身子往猪圈提,猪圈里肥猪在扑扑地抢食吃。媳妇一定在和母亲说话,这人怎么还没到家,他前两几天不是打电话到村里通知我们就这两天到吗。
他想他突然出现在门口的话,媳妇会立马放下木桶,在围裙上擦着手来给他提行李包,嘴里还会念叨着,看你都黑瘦成啥样了。娃儿一定会扑上来叫他爸爸,然后他会一把抱他起来,在他脸上吧嗒吧嗒地亲上几口。母亲会扔掉手里的木柴,笑眯眯地走上来看看他,捏捏他的身子骨,说一路上累了,穿得又这么少,快去洗个澡,你媳妇早把饭做好了。
他忽然想到三年前他临走时亲人送别的情景。那时她们把他送出村十里,媳妇眼里含着泪花,怀里抱着两岁多的娃,娃儿早就哭得稀里哗啦的,母亲也一路红着眼叮嘱他,家里人没有出过远门的,出去后要万事小心,时刻想着有个家在这里,自己照顾自己也尽心点,有空就打个电话到村里报个音讯啊。不觉间他的眼眶也红了,他说你们放心,我出去安顿好了就给你们个电话,你们也回去吧。然后他抱了抱娃,又抱了抱母亲,最后抱了抱媳妇,终于提上行李,迈开了步子。走出去几步就回头看一眼。他渐行渐远,走了好长一段距离后,驻足回望,妻儿老小都还在那里望着他,但在那重叠的山地里是如此渺小,他看着不禁抹了把泪,胸中也起伏起来,然后一甩头,大步走了出去。
新概念大赛作文 篇17
全国各中小学校、各地文学社、作文培训机构:
为推进新时期作文教学长足发展,激发中小学生作文兴趣,同时为基层教师评职称提供更加切实、权威的帮助,经研究,中国青少年文学研究会联合全国优秀和全国优秀作文杂志社共同举办“文星杯”全国中小学生网络作文大赛。
“文星杯”全国中小学生网络作文大赛是主办单位继成功举办叶圣陶杯、新概念作文、新世纪杯创新作文大赛等国家级重点赛事后,推出的又一高规格、高水平的作文盛典。
此次大赛将在更大范围内激发和提升全国中小学生写作热情,更积极地展现全国中小学生作文风采。
现将征稿细则公布如下,欢迎全国中小学生和指导老师踊跃参赛。
大赛题材不限,体裁不限,题目自拟。
作文指导思想:1.配套教材(欢迎教科书上或作文指导课命题的作文,投稿时请注明)2.立足生活(生活热点话题、亲情友情感受、自然景色抒怀)3.鼓励创新(创新作文、性情作文、特色作文)。
大赛欢迎写人、记事、写景、记叙文、议论文、散文随笔、想象作文等各类课内外习作,小学生作文不少于400字,初中生作文不少于600字,高中生作文不少于800字。
二、参赛办法:
1、稿件统一为网络投稿,题目下请依次写清所在省市、学校、班级、作者以及指导教师姓名,文末注明联系地址、邮编、手机,投稿即授权本大赛组委会全权使用。
2、本大赛欢迎集体参赛,由学校、年级组、班级、指导老师或各地文学社、作文培训机构统一组织,统一投稿。
3、大赛对来稿随到随评、先到先评、先评先颁证,望各校及时参赛。
三、作品评选及奖励:
大赛评奖以公正和鼓励为原则,既注重奖项的含金量,又着重拓宽获奖面,尽可能地使参赛学校和学生都有收获,最大范围展示各地各校教学成果。
来稿按小学、初中、高中三个组别分别进行评选,每组均设立国家级特等奖,一、二、三等奖及鼓励奖,并依照获奖级别颁发获奖证书。
部分佳作还将由杂志社公开发表,扩大小作者全国影响。
教师辅导奖:作文大赛设立优秀指导老师奖,指导篇数10篇以上即按照学生获奖最高等级同等次颁给辅导教师。
奖项可作为评职称、晋级评优的成果证明。
四、征文递交:
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五、团体参赛学生奖项设置:
(百分比均以各组织者组织的参赛人数为基数,可以组织集体纸质参赛,组织者初评后填好报名表发来即可!对组织人数超过100人参赛者颁发组织奖或者免费提供国家级论文(教案、课件、优质课)获奖证书,人数较多的可以免费在省级以上优秀报刊上发表一定数量的学生作文或者教学论文!)
2、汇款方式:
新概念大赛作文 篇18
童年时的我曾反复做着一个梦,整座城市的建筑开始像奶油一样融化,母亲和我站在摇摇晃晃的街道上,提着冬日从菜市场里疯抢来的特价萝卜。我把这个梦告诉母亲,母亲追问,后来呢,后来怎么样?我说后来,整座城市的人都朝着没有倒塌的桥的方向跑去,我和你却把萝卜护在怀里,想着来不来得及带出家里的锅铲。
七里港的冬天很冷,且没有一丝生机。从四房村搬到七里港时,母亲给我系上一条大红色的围巾,那条围巾蹉跎十年后终于褪了色,却成了七里港冬日最鲜艳的色彩,在寒风中的晾衣架上呻吟。七里港的一切都在呻吟。积着油垢的后窗在呻吟,屋顶上空着的鸽笼在呻吟,拐角处悬挂着的孤灯在呻吟。燕子衔着泥在屋檐下筑巢,叽叽咕咕地喧闹。有顽皮的孩子拿着木棍把燕窝捅下来,燕窝掉在卵石铺成的路上,这燕窝在呻吟。母亲洗衣服的时候,十根手指冻得通红。她倒是从不抱怨,只是叹息。这叹息裹挟着厨房的冰冷和储物柜的空虚,混杂在七里港所有人的叹息中,于明与暗碎片化交织的冬日里成了呻吟的哀歌。
用宋神经的话来说,你永远不知道自己想要追求什么。当初急切要从四房村搬出来的是我,如今深刻怀念四房村的也是我。然而四房村比七里港好在哪里呢,连我自己也是说不清楚的。四房村的街道是不平整的,四房村的建筑是陈旧的,四房村的空气里终日飘着河鱼的腥气,在四房村住的屋子漏水,泡胀了天花板上一块块发黄的墙皮。母亲说,既然你那么不喜欢这儿,就搬出去吧。八岁的我只当这是母亲的气话,哪晓得有一天傍晚回家时,家里已是搬空了的。门外的货车突突地响着,母亲费力地将最后一条被子塞进蛇皮袋。母亲问,东西大多都收拾了,你有什么其它要带走的吗?我茫然地摇着头,一个八岁的孩子哪有什么家当呢?
但当我坐上货车,看着四房村熟悉的影子在落日中慢慢黯淡下去,却想起上午,我游戏似地把一颗苹果的种子埋在了四房村的河边。
那颗种子是绝对长不成一棵苹果树的,可我就是想回去看看。宋神经嘲笑我说,你岂不是比我还神经。我抓起一个枕头向她砸去,她灵巧地躲开却一脚踩空掉下了沙发。枕头是宋神经家的,当然,沙发也是。宋神经住在七里港荷花路22号,离我家只有三个街区的距离。她此时已龇牙咧嘴地从地上爬起来,一手扶着腰,一脚去寻她的拖鞋。我抱着枕头盘腿坐在沙发上,已然是笑成一团。
七里港见证了宋神经从一个留守儿童成长为留守少女的全过程,因此她总说我与她的友谊是革命性质的。小时候的宋神经由姑妈照看,那是一个在旧时代的七里港成长起来的传统女人,带着一副银丝边眼镜,说话的声音是怕惊着别人的。那是一个老女人嘞!宋神经凑到我身边咬耳朵,紧张兮兮又一脸不可思议的样子。但那时的我们哪懂得老女人的意思,没皮没脸的宋神经八成是听了街坊邻居的碎话,把他们的话转述出来。哦,老女人!两个女孩咯咯笑一阵便跑到杂货店买一元钱一根的烤肠吃,吃完再腆着肚子回家。老女人姑妈看见宋神经油光发亮的嘴,总会有些生气的,她知道宋神经的晚饭又是吃不下的,便惩罚性地让她去背古诗。三年前,老女人姑妈终于嫁了人,宋神经也极力争取到了独立居住的权利。您过年的时候回来吗?没事没事,我好得很,您过年不回家也行!宋神经说话没分寸,尤其是在电话里。我想象她爸她妈在电话那头一脸惊愕的样子,笑岔了气。
然而不论怎样,我和宋神经的友谊之间是存在阶级差异的,这种不平衡感带着种互相依存的意味。宋神经的父母在深圳经商,买了房子,准备在宋神经大学时将她接去深圳读书。这个计划本应在宋神经上高中时就实施,却因为她的坚决反对而延期了。深圳是个小渔村,七里港不也是?七里港的宋神经乐得自在,她翻白眼吐舌头的行为是无忧无虑的,但深圳的宋神经却未必如此。不自由,不自由!宋神经连叹几声,又戏谑性地去学习站台女主播的声音。前方即将到站的是七里港我半玩笑半认真地欣赏宋神经的表演,眼睛朦朦胧胧地结了一层雾。我想起八岁时的新年,我兜揣八十个硬币叮叮当当地走过四房村的街道,翻卷着灰尘的阳光渗透着些肆无忌惮的快乐,可这快乐的假象在我来到杂货店后宣告破灭。还差一块钱哦!杂货店老板将语气词拖得老长,他面前的铁罐茶壶冒着生姜的古怪气息。我默默地放回烟花筒,头也不回地跑回家里。四房村的街道本是又窄又小,那时候却像是看也看不到尽头。下辈子一定要当个杂货店老板,或者杂货店老板的女儿,我童年时的新年愿望皆是如此。我努力去回想那个幸福的杂货店老板女儿的形象,她冬天穿一件果绿色的掐腰小夹袄,夏天撑一把笔直的花伞,走起路来扭扭捏捏地怕踩到泥水脏了裤脚。是个不招人喜欢的孩子啊,我暗自感叹道。宋神经依旧没心没肺地讲着新笑话,她圆圆的带着雀斑的脸,渐渐和那个女孩重和起来。
深圳啊,为什么不去呢?我毫无铺陈又沉静异常的声音在宋神经家的客厅里响起,她把眼睛转向我,是一副无辜受了惊吓的样子。我随即笑起来,宋神经啊宋神经,你待在七里港,不会是舍不得情郎吧?
啊,你真的是,下次我妈再让我去深圳,我就把你推上火车好了!
二
14岁时,我开始穿母亲的衣服。七里港的人说我长得越来越像母亲,这些话仿佛是人们用同个模子制作出的产品,成为饭后寒暄的又一大主题。麻雀是七里港的常客,在发潮的午后跳来跳去,第一次见这情形的人或许会感叹大自然的盎然生机,可见多了的便只觉得低俗且无趣了。十四岁的一天,母亲直起腰来的时候发现我与她一般高了,她翻箱倒柜地找出许多衣服,衣服连同衣柜散发出浓烈的樟脑丸气息,是带着不甘的。我认出其中一条绣着玫瑰花的牛仔裤,不愿去看母亲臃肿却欣喜的身影。 小可啊,你说这条牛仔裤好不好看?母亲年轻的时候是好看的吧,我记起她穿上这条裤子充满活力的身影,是光彩照人的。
不好看啊,妈你这是在装嫩,哪有中年妇女穿绣花的衣服呢!我一口回绝,心里是下了狠的。母亲想了想,歉意地笑笑。兴许是中年两个字刺痛了她,又兴许是别的什么东西,她慢慢地褪去牛仔裤,换上平时穿的肥大的工作服。我承认那时的我是说了谎的,然而这谎却让我无比安心。在那段时间里,母亲安静地异常,进进出出家门的有女人也有男人,有带着礼品的也有不带礼品的。我忐忑不安地一边吃着大白兔奶糖,一边偷听母亲与他们的对话。再考虑考虑吧,小可还小呢。母亲把礼品一件件退回去,实在退不回去的大多是食品,就放在桌上成了我为数不多的零嘴。夜里的母亲会偷偷起身发呆,她蹑手蹑脚的举动是怕吵醒我,殊不知我早就醒了。日子掀起的波澜在时间的流逝中趋于平静,几个星期后,家里热着的茶壶便渐渐冷了。然而有一次的我在半夜莫名其妙惊醒,一点一滴冰凉的东西落在我脸上,半坐着的母亲与黑夜融为一体。
我的羞愧来自于儿时的固执,这固执掠夺了母亲的美丽与年轻,且连同母亲的爱情也一并掠取了。给这羞愧再添上沉重的是我的成长,母亲将爱与希望全都寄托在我身上,我成了母亲年轻时的影子。
14岁的我穿着母亲的衣服站在镜子前,房间里堆满了七里港阳光的味道。母亲的眼睛掠过那条绣花的牛仔裤。小可啊,来试试这条牛仔裤。母亲举起那条牛仔裤,她的笑是毫无杂质的。
妈,要不你再找个人嫁了吧。我抬起头,母亲理着衣服的动作迟缓下来。
你这孩子,怎么越大越没个正形。去看看李家师母来了没,她说要拿几款料子去做衣服的。
我走出房门的时候正迎上李家师母,她抱着一匹布哼哧哼哧地走进来。因为房间光线暗的问题,我接过她手中的布时她才认出我,继而惊喜地叫起来,小可喽,和你妈长得越来越像了呀!
母亲在房间里应着,我则趁机逃出门去。那是四年前七里港的冬天,宋神经戴着一顶火红色的帽子在楼下朝我挥动手臂。
三
川端康成的《雪国》里有一句话,人嘛,都是脆弱的。据说从高处掉下来就会粉身碎骨。后来我才明白,母亲决定从四房村搬离的那一刻起已做好了摔得粉身碎骨的准备,她不像宋神经的姑妈,一局棋等着别人来下,母亲的棋是已经下了一半的,而且这半局棋又绕进了胡同,即使小心翼翼地也只能走一步算一步。关于父亲的故事,我从未听母亲提起,留言与秘密在巷子里传得飞快,这阴沉之气带着阴柔委婉的味道倒把当事人的心变得静了。过年的气息在十二月底的七里港弥漫开来,母亲寻思着要不要趁机把家重新装修一番。
这是好事,新年不是新气象么?宋神经拉着我去看房间的壁纸花样,对于装修这事,她倒比我上心。
嗯,这是件好事。我一面这样答着,一面又想,不是,不是这样的。或许在我潜意识里,七里港从来都不曾拥有一个家的概念,这个濒临海的小渔村,每天都迎接来来往往的船只,但谁又说得清所有船只的名称呢?我曾打算带着母亲到另一个城市生活,但装修的举动却带着点落实的意味母亲是不打算离开七里港了。
壁纸买来了,地板色样选好了,白炽灯是要换新的,床头灯罩是母亲自己做的。母亲像十年前那样问我:你没有什么要收拾的吗?我愣了几秒,点点头去了房间,宋神经跟在我后面,热情地跟母亲打招呼。
你的房间很小很可爱耶。宋神经是第一次来我家,她喜欢上了挂在书桌上的风铃,坐在床沿上天真地摆弄它。我无法说出那就送给你了这番话,因做那风铃的贝壳是我在七里港海边收集来的,母亲经常在那挑选一些便宜的鱼虾。书桌里堆着一些我从四房村带来的小玩意儿和一本发黄的日记,除此之外再无其他。我随手拿起日记翻阅,从日记里掉出一张同样发黄的照片。是什么时候的事呢?我早就忘了,这样说来,对于那本日记我也是毫无印象的。照片上的母亲抱着年幼的我冲着镜头笑,四周盛开着只有在公园里才能见到的花朵。这镜头外的人是谁呢?关于日记的疑问也有很多,譬如它是从何而来的。这日记上的字不像母亲,更不是我的,内容也大多处于无聊。今天见到了高万和女士(大约是一个重要客人),很开心。林先生的谈吐幽默风趣。小可吃着冰淇淋却不小心摔了一跤。我犹豫再三,还是把日记本小心地放在了收纳盒的底层,装修工人已走到家门口了。
装修的几天里,我和母亲住在宋神经家。母亲本是坚决反对,说自己在店铺里随意搭张折叠椅就过去了,却难抵宋神经的热情相邀。过意不去的母亲当天用宋神经家的厨房炖了番茄牛肉,牛肉的香气弥漫了整个客厅。
小可,说真的,我好想好想有一个这样的妈妈。我和宋神经挤在一张床上,宋神经把头蒙在被子里,听不出说话是否带有鼻音。是真的啊,番茄牛肉,我从来都没有吃过。宋神经突然抱着我痛哭起来。我回想起儿时那个夜晚,母亲半坐掩泣的黑影、一点一滴的冰凉。
装修完后便是新年,新年期间是我的生日。宋神经在新年前上了开往深圳的火车,我和母亲去车站给她送行。小可,我只是去过一个新年,新年后我就回来了。我微笑着说好啊好啊,七里港总不会少了送神经的。不是啊,小可,我真的好怕回不来了,宋神经说完一把抱住了我,顺势带倒了一个半人高的行李箱。我把行李箱扶起来,看着宋神经慢慢走上火车。火车的窗户开着,宋神经把行李放好后却说什么也不愿看我似的将脸扭向一边, 等到火车开动她把头转向我,我才发现她的眼睛红肿得像两个核桃。小可,我真的好羡慕你啊!宋神经又哭又笑的样子真是丑极了,母亲用手拉着我的胳膊,火车开动的瞬间带起一阵烟尘,把人呛得泪流满面。
在回去的途中,母亲问起我18岁生日的事,我说一年年都差不多,该怎么过就怎么过吧。没什么想要的了?她又问。那就做一碗世界上最好吃的长春面吧。我说这话的时候,脑中浮现出宋神经她圆圆的带着雀斑的脸,那是一张孩子似的脸。是真的啊,番茄牛肉,我从未吃过。 几年后我才知道,宋神经去的深圳,是朦朦胧胧的深圳,是拼凑不完整的、父母离异的深圳。
四
宋神经是宋神经,母亲是母亲,我是我。我曾经幻想着,如果这个世界可以足够小的话,我希望这个世界只有三个人。母亲笑我傻,怎么可能呢,你以后要上大学,要嫁人,要工作呀。于是我忍不住问母亲,你的世界有几个人呢?新年的鞭炮声在这时候响起,她或许是没听见,或许是听见了也没法回答我。
明天是继续要下雪的吧?母亲一边喃喃自语一边切着芹菜,邦邦的声音很是欢快。新年不管怎样都要包饺子,不论后来的日子里要吃多少压箱底的萝卜,这种刻意的仪式感总归是幸福的。
母亲突然切停下切菜的动作对我说,小可,你18岁了呀!我说是啊是啊,一个18岁的女生应该干什么呢?这回轮到母亲愕然。我想起那个发黄的日记本和那张夹在日记本的照片,忍不住叫了一声母亲。母亲转过头,厨房上的窗户上是白茫茫的雾气。
啊,我我急切地想要在18岁时寻找一个答案,但当答案摆在面前时,却无论如何也开不了口。宋神经去的深圳,是个十分好的地方吧。
母亲依旧没有说是,也没有说不是。
我和你爸曾经在深圳待了两年。
窗外的烟花绽放开来,把一切都掩盖住了。烟尘、水蒸气、七里港的雪与黑夜;炒栗子的甜糯、瓜子的香、白果的苦。不知是谁家的老式报中开始敲钟报时,机械的鸟鸣声在爆炸声的间隙中显得格外沉重与清晰,像极了知更鸟的哀鸣。黑夜的冷与暗是为给七里港增添光和热的。
新概念大赛作文 篇19
走进大学,英语学习是必然的,虽然英语成绩不是太梦想,可是从几年的学习过程中也领会了一些怎样应用策略的方法,如何学习才能更家对英语有兴趣。最终学好英语必须要多下功夫。应做到“四勤”与“四多”,具体说来,有以下几点:
一、“四勤”
1。勤背诵。2。勤朗读。3。勤练习。4。勤总结。
用心记忆课本中出现的生词及词组,理解其用法,并适当运用一些正、反义词比较,相似词比较等方式加强记忆。相对于其它学科来说,英语的知识点相当零碎,必须要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听教师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来,以备以后复习时用。
二、“四多”
1。多看。2。多听。3。多说。4。多练。
近年来英语试题的难度逐渐增大,试题的触角涉及到日常生活的各个领域,所以,从高一开始就应尽可能地扩大阅读面,广泛阅读,以求开阔视野,并在潜移默化中提高自我的英文水平。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和决定力,是英语学习过程中十分重要的一环。多说能够增强口语潜力,加深记忆,使学过的知识清晰地映在脑海里,不容易被忘记。透过做超多的习题,能够增强实践经验,不至于临阵发慌,手足无措。
具体实行方案如:
1。最重要是单词,开学之时制定个计划,准备在什么时候把第几课的单词背熟,如果可能尽早把所有单词记得滚瓜烂熟,要是不行至少在每一节上课之前把此课的单词记熟。
2。每一天至少看30分钟的课文,哪一篇都好(前提是单词读熟),最好以娱乐的心态去进行,不要当作苦差,如果坚持不了至少一周看三次,在读的时候慢慢培养速度,当然这是在读的质量有保证的前提下。
3。买英语系列磁带,每一天坚持听一段时光,至少多长自我把握。
我认为,如果能够完全或80%地做到以上几点,学习英语就自然而然变成了一件乐事,既的到了提高有增强了自我的自主学习潜力,我想这是我学习英语的最大收获!
英语学习心得(五):
英语是大家十分重视的一门学科。在中学阶段打下一个好的英语基础是我们的共同心愿。怎样才能学好英语呢?我们教师常说:“要埋头拉车,还要抬头看路。”以下算是我在教师同学的帮忙下摸出的一些路吧,写出来供大家参考。
古人说:“两军相逢勇者胜。”强调了良好的心理素质对效果产生的重大影响,与现代心理学的看法不谋而合。你会发现,大家都在同一间教室里上课,受同一位教师教诲,甚至智商也接近,学习效果却很悬殊。这个“落差”往往是心理素质的差异造成的。
怎样调整自我的心理状态呢?
首先,要对外语持续长时光稳定而用心的态度。这能够归结为“恒心”两个字。有了它,才能像蚕吃桑叶一样,一口又一口,坚持不懈地去啃,直到预定目标顺利攻克。 其次,还需要必须的自律潜力。该复习时不复习,遗忘规律就会无情地吞噬着你的一部分记忆成果;该补漏时不补漏,漏洞就会不断积累扩大。所以,需要有自律潜力,约束自我按科学原则去运转。
一般来说,大家学英语都有各自的一套办法:有的只爱大声读个不停,有的只爱闷头看个不休,有的不写就记不住,有的不听心里就没底。这些方法,虽然都有必须的作用,但记忆科学透过超多实验,无可辩驳地证明:眼口手舌脑的综合运用,才能更快更深地在大脑皮层上留下不易磨灭的印象。
学外语尤其需要多种感官的综合运用。否则,搞不好学成“残疾外语”――眼能看口不能说的“哑巴外语”,或一听就发慌两耳一抹黑的“聋子外语”。
经常听说某某发下宏愿:要一口气背下一本几千甚至几万词的字典,以为这样能够一劳永逸地解决单词量问题。不幸的是,这样做的人,大部分都失败了。背了若干遍的单词,仍很难在脑子里生根,不是很快忘掉,就是搅成一团乱麻。
因为他们背的都是脱离了句子和课文的“死”单词,大脑对这类东西格外难以留下印象。著名的心理学家艾宾浩斯曾拿自我做过比较试验,结果,记住13个有好处的音节,只需要9遍,而记住18个无好处的音节,却用掉了80遍。不仅仅仅如此,孤立地背“死”单词,还难以掌握它在句子中的灵活用法。所以,即使记住了一部分“死”词,它们也多属“残障人士”罢了。
如何使单词“起死回生”呢?我的办法是――背课文! 课文不局限于教科书,也能够是讲演稿,新闻评论,散文......总之,就是能把一个个冰冷的单词变成生机勃勃的故事的文章。在超多的整段的背诵中,多次的重复不断激活记忆的单词,其用法自然而然就深入骨髓了。实际上,这种“深入骨髓”就构成了学语言最重要的“语感”!
英语是一门记忆量很大的学科,有效的记忆就成了一个关键。
著名科学家茅以升先生,是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀,他回答是:重复!重复!再重复! 重复被人们称之为学习之母。不重复,记住的知识就会在遗忘率的支配下,不多久就只剩下一点儿“残羹剩饭”。心理学家发现:两次复习的时光间隔至少应大于30分钟,但又应小于16小时。因为,在已经记清了一批单词的状况下,如果在30分钟内就开始复习,不仅仅仅不能提高记忆效果,反而会对大脑巩固原有记忆资料的生理过程构成干扰,是弊大于利;而16小时以后再复习,被遗忘的单词就比较多,白花了精力。
正如不懂中国文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成规”一样,缺乏西方文化常识就难以理解什么叫“This is my Waterloo!”(“这是我的滑铁卢!”指一次失败。)、“Lobbyist(院外的人)”是些什么人(指影响议院政策的院外活动人士,多为以前的政客或导师)。
所以,要想把英语学深学透,务必把英语不仅仅仅仅作为语言,并且作为文化去感悟!而这,在我看来,也许是英语学习最有魅力的地方。
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新概念大赛作文热门6篇
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新概念大赛作文【篇1】
我想到的是人性,尤其是中国的民族劣根性。鲁迅先生阐之未尽。我有我的看法。
南宋《三字经》有人之初,性本善,说明人刚出生好比这团干布,可以严谨地律己;接触社会这水,哪怕是清水,也会不由自主如害羞草叶,本来的严谨也会慢慢被舒展开,渐渐被浸润透。思想便向列子靠近。
中国人向来品性如钢,所以也偶有洁身自好者,硬是撑到出生后好几十年还清纯得不得了,这些清纯的不得了的人未浸水,不为社会所容纳,君子固穷了。写杂文的就是如此。《杂文报》、《文汇报》上诸多揭恶的杂文,读之甚爽,以为作者真是嫉恶如仇。其实不然,要细读,细读以后可以品出作者自身的郁愤--老子怎么就不是个官。倘若这些骂官的人忽得官位,弄不好就和李白一样了,要引官为荣。可惜官位抢手,轮不到这些骂官又想当官的人,所以,他们只好越来越骂官。
写到这里,那布已经仿佛是个累极的人躺在床上伸懒腰了,撑足了杯子。接触久了,不免展露无遗。我又想到中国人向来奉守的儒家中庸和谦虚之道。作为一个中国人,很不幸得先学会谦虚。一个人起先再狂傲,也要慢慢变谦虚。钱钟书起初够傲,可怜了他的导师吴宓、叶公超,被贬成太笨和太懒。(孔庆茂:《钱钟书传》及《走出魔镜的钱钟书》)可惜后来不见有惟我独尊的傲语,也算是被水浸透了。李敖尚好,国民党暂时磨不平他,他对他看不顺眼的一一戮杀,对国民党也照戮不误。说要想找个崇敬的人,他就照照镜子(《李敖快意恩仇录》,中国友谊出版社),但中国又能出几个这类为文为人都在二十四品之外的叛才?
然而在中国做个直言自己水平的人实在不易。一些不谦虚的人的轶事都被收在《舌华录》里,《舌华录》是什么书?--笑话书啊!以后就有人这么教育儿子了:吾儿乖,待汝老时,纵有一身才华,切记断不可傲也,汝视《舌华录》之傲人,莫不作笑话也!中国人便乖了,广与社会交融,谦虚为人。
中国看不起说大话的人。而在我看来大话并无甚,好比古代妇女缠惯了小脚,碰上正常的脚就称大脚;中国人说惯了小话,碰上正常的话,理所当然就叫大话了。
敢说大话的人得不到好下场,吓得后人从不说大话变成不说话。幸亏胡适病死了,否则看到这情景也会气死。结果不说大话的人被社会接受了。
写到这里,布已经吸水吸得欲坠了。于是涉及到了过分浸在社会里的结果--犯罪。美国的犯罪率雄踞世界首位,我也读过大量批评、赞扬美国的书,对美国印象不佳;但有一点值得肯定,一个美国孩子再有钱,他也不能被允许进播放黄带的影院。
中国教育者是否知道,这和青少年犯罪是连在一起的,一个不到年龄的人太多沾染社会,便会中国教育者把性和犯罪分得太清了,由文字可以看出,中国人造字就没古罗马人的先知,拉丁文里有个词叫Corpusdelieti,解释为身体、肉体与犯罪条件,可见罗马人早认识到肉体即为犯罪条件。
写到这里,猛然发现布已经沉到杯底了。
新概念大赛作文【篇2】
翻开《夏至未至》,我没了解过郭敬明,我并不像一些疯狂的追星人一样,将明星的星座、生日记得一清二楚,打开书刚翻几页,一个句子深深吸引了我。“那些男孩教会我成长,那些女孩教会我爱”,我发呆很久,我很长时间都在想那一句话,直到现在我的QQ上挂的还是那句话,尽管如此,这本书我并没有读完,字太多、太小,我并不喜欢太多字的书。
青春这个词太虚幻,虚幻的让人觉得不真实,而人有喜欢在这虚幻与现实的夹角中生存,我一直认为人在刚睡醒的那一刻最真实,刚从美梦中醒来,又不忍接受到来的新的一天,我想这表情够压抑,搞得我床边一直放一个镜子,只为了观察醒来那一瞬间的表情。真是够傻够天真。
青春伴着梦一起长大,然而每个阶段又有不同的梦,像我,6岁时,我的梦想很简单,只想要一大堆能玩的玩具,16岁的我,想要上一所好的高中,然后奔向最终梦想大学出发,而在我幻想26岁时的梦便是找一个好姑娘,好好过日子,36岁时,便开始挣钱养家,我想这才是噩梦的开始,我一直认为在6岁时的梦是最真实的,没有一点利益价值,有时我便想了,青春是否也随着年龄的增长而贬值呢?
从小到大的梦想总是从蓬勃到零散,然后华丽的碎了一地,我从小到大的梦太多,我已经记不清,但最终都被“大学”这个残忍的侩子手的一声令下“斩”然后人头落地,我看到那梦想的碎片在向我招手,可又转念一想,谁的人生不是这样过来的呢?于是心里便多了一份安慰。
我仔细的梳理的过去的种种,安慰着现在的我,期盼着未来的我,我就在这三种交替之间成长。
我现在才发现我看《夏至未至》其实就是看那一句话,很单纯的目的,在16的路上在回望那一句话,一摸眼眶,有湿漉漉的痕迹,我想这眼泪是祭奠我那回不去的青春吗?
转眼间,我们又游过了一大片时间海,到了第二阶层的第二个点,这个点会让我们在大一些的时候回想起来,我们懵懵懂懂的年华,却有着一颗单纯的心,去为自己在乎的付出,比如这个时候我们心中的那个他。
青春,是我们刻骨铭心的投入,也是关键的选择,当我们快乐的时候,我们发至内心的笑,难过的时候,我们撕心裂肺的哭;我们各自选择了不同的路;我们似懂非懂,好奇的心态让我们萌发了太多想法。长大的我们烦心事太多,也让我们这下小大人,理解了一种情感,只是有些人选择埋在心里,有些人选择了坦白。爱情与友情在我们的左右徘徊,这些情义,看似普通,可是对于当事人来说,却是艰难的抉择。我们只是半单纯半成熟的孩子,因为我们还没有完全长大,只是在长大的过程中经历痛苦。
我们,说直白一点,只是想要有一个人疼,没有爱的维护,只有自己去寻找,冥冥之中遇见他,擦过爱的天空,倦极也不痛。想和自己喜欢的人在一起,却是错误的相遇,在迷雾森林里,我们各自寻找属于自己的回忆,既然我们有缘相遇,擦身又分离,懵懂的青春,我们用过心,吃过苦,踏过荆棘路,就是这样我们又,长大了一些。90后,这也许是宿命,也许是逻辑,我们不是坏孩子,只是想看看大人的世界里有没有我们的存在,他们又有多在乎我们,如果没有,我们的世界就是灰色,哪怕是一点点关怀也好。也许我们的青春,路过一个人的爱,请相信那不是真的,只是我们急于长大,渴望爱情。
90后,我们要回到属于自己的小宇宙,让我们的青春再一次充满童真,而曾经那些过去了的似懂非懂的日子,就当是我们必须走过的路程,虽然我们似懂非懂,但是用心努力追逐过,也许这样我们的青春才会完美。青春,我们自己把握住,别让它流失的太快,不然可抓不回来了。
后来毕业的时候我把我的CD送给了一位将要远走的同学,很轻松地把它双手递给他,以为自己再也用不到了,坦荡从容,毅然决然。上高中以后很长的一段时间不再听音乐,很自得地过着一种淡泊宁静的生活,远离了耳机,耳朵里空荡荡的,有时候会有一种钝钝的错觉。后来开始疯狂地购置磁带,这种不可理喻的热情一直持续到高三忙碌得忘记了一切。,我的十七岁。度过了十八岁前的最后一个生日,经历了一场又一场说不出缘由的别离,进入了足以让一个人铭记终生的高三。高三的每一天都似乎有冲锋号作背景音,在这些日子里,我每天都会按时擦去自行车座上那一层薄薄的尘埃,坐直身子穿过一条条点缀着绚烂霓虹和巨幅广告牌的街道,在学校和住处之间来回往返。生活节奏快到几乎看不清自己的手脚,频繁的考试像翻来覆去的死。十年之后,二十年之后,关于这一切,我一定仍会有清晰的记忆,这是我少年时代最惊心动魄的一场磨砺,这是我最真实的高三生活。
高三的这些日子里我过着最循规蹈矩的生活,我把自己埋在一座用书堆成的城堡里乖乖等大学这位王子披荆斩棘杀进来吻醒我带我去做他的王妃。有时候会花一中午的时间在网络上看一部电影,这是我最奢侈的休闲方式,毕竟,这一年,时间是多么有限任务是多么繁重所有人都心领神会不必多言。站在这凌厉的时光之流里,我知道自己每一步都应该小心翼翼谨慎仔细。
这一年我重新看了许多旧电影,其中有两部我最喜欢,《天空之城》和《风之谷》。宫崎骏作品思维的深远和场景的广阔给我带回了丧失已久的想象力,那种天马行空的演绎让我感觉自己真的还只是一个孩子。我终于意识到想象力对于一个人是多么的可贵,从梦想走现实,种种的种种会剥掉我们身上全部的棱角,唯有天真不灭的想象力,可以给我们留下希望,留下继续维系这一切的勇气。我终于明白,为什么朴树《colorfuldays》中的那一声“imagination”是那样的破裂而富有张力。
纷繁错杂的时光交汇在高三这一点上,在人人都必须经历的这个路口,我望着镜中自己不断变得粗糙的脸,见证着自己的苍老。杜拉斯的话像遥远的谶语一样飘过我的耳畔:十八岁,我们已经老了。望着杜拉斯晚年的照片我的心中总会生出一种难以名状的恐惧,我想到的是湄公河上那位与中国情人邂逅的十七岁少女已经垂垂老去。心中的恐惧蔓延出来浸入骨髓,我感到耳畔呼啸而过的已经不再是风,而是沧桑的时光。我真的也会这样老去吗?
我不知道。我所知道的是我从来没有像现在这样畏惧成长,看到自己身上时间留下的痕迹我便难以平静,仿佛自己正在经历的成长是一场蓄意的谋杀。或许杜逊·奥斯汀说得对,时间仍在,真正飞逝的是我们,是那一颗颗曾经卓越而勇敢的心。
20,我就这样站在长大之前的最后一寸光阴里,仰望并且追寻着自己生命中最有意义的生活。在每一处云朵投下的阴影里,在每一个俯首与仰望的瞬间,在每一次蹙眉与微笑的罅隙里,我遥想着自己尚未明朗的大学生活,眼神笃定,心如止水。
在旧历的新年来临之前的片刻,在已经展开的图卷前,我怀着对时光的虔诚回首,默默祈祷。我只愿这繁华的人生,这绚烂青春的一切,只如初见。
年的最后一抹霓虹渐渐凋尽在黑雾弥漫的夜色里,远方斑斓的烟火划破了年关寂寥的天空。我站在年华与年华的黏合处,抬头仰视城市里迷醉的红色夜空,守望着一片片斑驳。
又是年末,不喜欢用“一转眼……”这样的句式,用这种态度面对时间的凋逝太过轻佻。我所钟情的是“蹙眉”,一蹙眉,骊歌唱罢,天下就不再是曾经的天下了。
2007年,我又向自己的十八岁义无反顾地靠近了一步,就像一场身负万千道义的死亡,像一场神圣庄严的血祭,不容任何推脱,逃也逃不掉。十七岁的生日过得很单调,跟父母在一起吃了一顿简单的晚餐,灯光柔和,话语亲切。父母的每一句叮咛都带着最殷切的盼望,像一块历经千万载的蓝冰,化也化不开。感谢他们,给了我这个世界上最深情的牵挂。
生日之前的那一段时间,身边的朋友一个接一个地离开,相识,分别,像一场预设的宿命,又像是一张无法撕裂无法逃出的网。曾经的种种不断在心头回放,像开在头顶的巨大烟花,绚烂凋尽,却令我经久不忘。法国梧桐下的相识,山顶石灰岩上的嬉闹,吊脚路灯畔的别离,这些逐渐淡成了灰白的场景像烙在心头的久远图腾,在悠长的岁月里经历了千难万劫,成为了一道道经不起触碰的伤口。
十七岁,一簇簇年华的灰烬飘散在黑色的夜风里,仿佛时间这株樱花的碎片。繁华演尽,我所有的朋友,感谢上苍,让我们相聚在这即将沦陷的青春末世,感谢上苍,赐予我们这场逃不掉的宿命。十七岁,苍老的痕迹开始在我的面颊上暗暗滋长,年华之轮惨白的转动中,变迁无止境地袭来,成长像一场长久不退的高烧,灼蚀的温度令我恐惧,颤抖中,忘却了所有的方向。我举目四望,迷失的感觉却愈发强烈。
2007年,孤独开始在我的身上留下愈发浓重的阴影。曾经的一大群朋友像推倒的积木塔般哗啦啦散开了,时间设定了一个谜局,最伟大的占星师也参不透。我们是否还能再聚到一起,我共同经历了成长风霜的朋友们。忘不掉从前的那些日子,那些温情如水的旧时光,那些我们一起嬉戏,一起在街角山顶游荡的日日夜夜,这一切都幻化成了一张永不褪色的油画,钉在了我心底深处的围墙上。
鹏楠终究还是离开了这座与自己共生了十七年的小城,冬天还没有来的时候,他便去了中国的南端。鹏楠从海南打电话过来的时候凌晨一点刚过,我已经睡下,电话铃声突兀地响了起来,黑暗中让人有些轻轻的恐惧。我握紧电话,听鹏楠千里之外潮湿沙哑的声音。我回不去了,鹏楠就这样一直说一直说,说了好多遍,直到我所有的睡意全部消失,轻轻地把背靠在冰凉的墙壁上,对他说,我知道了。我就这样靠在墙上听鹏楠讲,听他一遍遍地嘱咐我留心功课留心功课,听他说等他回来,直到我不小心按动了某个键,通话“咚”的一声断掉,整个人沉浸到寂静的大海中,耳畔的话语全部消失不见。我套上短短的白衬衫走到大街上,这座城市的夜特别静,很久才会有一辆车闪着迷离的灯光从远方开过来。天空中璀璨的星光像极了我和鹏楠初识的那个夏夜,银河的尽头,是无尽的黑暗。鹏楠,最有默契的朋友,谢谢你一直陪我到现在,我很幸运,现在还可以与你仰望同一片夜空。
突然想起,曾经有那么一首歌,叫做《我会永远记得你》。
森北被捕的时候天甚至还没有热,一个朋友跑来告诉我这个消息,汗水不断从他的脖子里渗出来,浸湿了他的衣领。我呆立在那里看他的脖子,良久说了一句,谢谢你。其实我想自己不应该这样麻木的,至少应该抹掉眼泪痛苦地喊两声,像电影中的那些角色一样。可是我没有,我只是说了一句,谢谢你。给过我最多帮助的朋友竟然成了囚犯,我不知道自己应该对这样的事实做出怎样的反应。森北是我的朋友,我不能像其他人一样咬牙切齿地说一句“罪有应得”表明立场然后转过脸去,却同样不能为他犯下的重罪寻找开脱的借口,我只能等待,看着他接受应得的惩罚。有朋友这样问我,认识这种人你不觉得是耻辱吗?我只能摇摇头不说话,因为她们眼中罪不可赦的罪犯曾经对我那样的好,作为朋友,我只能为他祝福。无论发生了什么,要我抛弃一个朋友,我都做不到。
这一年经历了太多太多,一切就像是一场缠住人不放的梦魇。我想要找个真正无人的角落,用我受过伤的右唇,含住自己的小指,不再压制,任泪水划破眼睑。
小煜是这一年里我新认识的朋友,他的脸庞上绽放的笑靥总是甜美得像不经世事的幼童。他像曾经的菲菲一样照顾我,晚上带我回他的住处煮大碗的方便面给我,在我不吃晚饭的时候把他妈妈做给他的蛋饼硬塞给我,还会因为我的一句话就走很远的路去另一条街上帮我交话费。我想说感激的话,却总是说不出口,但是他对我的好,我一直都记得。我不知道我和他能不能像以前的朋友一样那么长久,但我依旧感激,他给我的,哪怕最短暂的温暖。一个人身边的位置仿佛剧场的排椅,来来回回只有那么多,有人来,就终究会有人离开。这是我在2007年的一次次别离中得到的感悟。人世更迭,身边的朋友换了又换,而我依旧我行我素,百毒不侵,因为我始终记得一位朋友在临别时写给我的话:越是朋友们都不在一起了,我们越要好好的。这是我与所有朋友之间谨守的承诺。我要所有人好好的,哪怕我们相隔天涯,再也说不上一句话。
平日里我是一个话特别多的人,说起话来口沫横飞,手舞足蹈,很吵很聒噪,甚至和最不投机的人也能说上半天废话。其实并非控制不住自己的舌头,只是害怕寂寞。尤其是在身边没有朋友的时候,这种恐惧来得尤为强烈,像加大了剂量的毒药一般,发作起来撕心裂肺。没有人的时候我会一个人静静地看书唱歌写文字消磨时光,在冬日且尽的午后,一遍一遍地问,谁来杀死我的孤独。
2007年我喜欢上了叶蓓的歌,没有缘由。以前只会听朴树像个孩子一样吟唱自己白色的孤独,却不明白叶蓓嘹亮的蓝色背后蕴含着怎样的意义。许多年以后终于明白,蓝色,代表的是像天空一样的没有边际没有穷尽也问不出缘由的忧伤,这种色彩,一旦沾染,便再也无法抹去。在夜色里叶蓓的声音听上去就像一个独自在一座雪山顶峰唱歌的孩子,脚下是纯净而冰冷亮得刺眼的积雪,四周是深得看不见看不见谷底的悬崖峭壁,叶蓓的声音就这样在最接近天空的地方发出来,一瞬间的嘹亮像狂躁的雪崩,所有积存的白色都落了下去,那一重淡淡的忧伤像蓝色的潮水一样一点一点漫上来,渐次淹没了所能看到的一切。很多很多个夜晚,我都是听着叶蓓的歌声入睡的,听她用忧伤的嗓音唱青春无悔,唱纯真年代,唱那天夕阳落下的模样。然后我就做了那一个场景比《后天》还要宏大还要有震撼力的梦,清晨醒来的时候,抬头看看被夹在建筑物之间的那一寸天空,我的眼前就会突然飘出许多带着童年记忆的云彩。
我的记忆总是很轻易地就可以把我带回几年前,那个时候我是一个很乖的孩子,穿朴素的校服吃妈妈买的豆沙面包背双肩的书包坐两路公车去学校。可是一转身我就长大了,长到以前的小床再加上一节沙发都已经睡不下。于是我经常感叹世事沧桑人生如梦。于是我经常在叶蓓的歌声中守着我的小惆怅回忆往事。
许多听惯了流行音乐的人甚至已经不再知道叶蓓的名字,我一个人躲在别人看不到的角落里,听着最后的校园民谣,独自祭奠自己心目中,那一片白衣飘飘的年代。
这一年我听磁带的时间越来越少,有时候甚至不愿意去碰那些硬邦邦的塑料盒子。床头的磁带只剩下了两盒,《青春无悔》和班得瑞的《日光海岸》。前两年买了很多很多的磁带,花掉了很多很多的零花钱,现在它们被放在我写字台的大抽屉里,从莫扎特到王菲排了整整的五排,长时间未动,落了满满的一层尘埃。看到的时候会很快地把目光移开,不愿意去触碰,甚至不愿意与它们有目光的接触。可是当我一个人躲在黑夜里的时候,对自己曾经的狂热,却找不出一丝一毫的悔意。日子,依旧像流水一样,义无反顾地继续。
初三的时候时候在济南买过一台松下的CD机,烤蓝色的机壳,很小巧。那个时候这种器物对于我是一种真真切切的奢侈品,虽然价格并不夸张,却花掉了我积攒了整整两年的稿费。深夜的时候我就抱着这样一台机器把头蒙在被窝里听音乐,恍惚中会有抱着厚厚一叠汇款单的感觉。无数个夜晚,我都是以这样一种防御的姿势靠在床上,任音乐流水般的划过心底的河床,然后在梦境中一点一点晕染开各种华丽到极致的色彩。
新概念大赛作文【篇3】
乡愁,是对故乡的一种眷恋情怀,当无数游子满腔的眷恋被承载汇集,就升华为我们整个民族的情感之河,就成了根植人心的凝聚力与向心力。
1、参赛作品内容为乡愁相关的原创现代诗作(含散文诗),倡导关注时代命运,关切现实生活,关爱民生疾苦的大气、厚重之作。
2、每位作者参赛诗歌作品不超过5首,每首不超过30行,来稿请注明真实姓名、通讯地址、邮编、联系电话。
3、本次大赛活动不收参赛费,不退稿,杜绝抄袭,谢绝一稿多投。
二、奖项设置:
一等奖2名, 奖金各5000元;
二等奖3名, 奖金各3000元;
三等奖5名, 奖金各1000元;
优秀奖30名, 奖金各300元;
三、作品评选:主办方将聘请国内著名诗人、学者、诗评家组成评审委员会,本着公平、公正、公开的原则进行严格评选,评选过程接受媒体监督,评选结果将在网上公示。
五、颁奖典礼:将于20XX年6月上旬,在四川罗江举行颁奖典礼,届时将邀请评委成员和著名诗人、学者、诗评家、部分获奖作者参加颁奖仪式。
六、媒体宣传:《星星》诗刊网络平台将对整个大奖赛进行全方位深度追踪报道,《星星》诗刊(原创版)将推出“记住乡愁”全国诗歌大赛获奖作品特别专辑。
七、投稿地址:
1、纸质稿件在信封上注明“记住乡愁”全国诗歌大赛字样,邮寄到:成都市红星路二段85号《星星》诗刊“记住乡愁”全国诗歌大赛办公室 收(邮编:610017)。
新概念大赛作文【篇4】
为发现、培养、奖励有新思想的大学生,向社会展示当代大学生的青春风采和精神风貌,传递思想正能量,助力“中国梦”的实现,团中央网络影视中心、中国青年网、BS超级文章网、人民出版社、人民日报社《环球人物》杂志社现联合举办“BS超级文章奖”第八届全国大学生征文活动,面向全国大学生征集文章。
主办方:团中央网络影视中心、中国青年网、BS超级文章网、人民出版社、人民日报社《环球人物》杂志社
一等奖若干名,每名奖金30000元,颁发荣誉证书。
二等奖若干名,每名奖金10000元,颁发荣誉证书。
三等奖若干名,每名奖金5000元,颁发荣誉证书。
四等奖若干名,每名奖金2000元,颁发荣誉证书。
人气奖若干名,每名奖金1000元,颁发荣誉证书。
特别奖若干名,每名奖金1000元以内,颁发荣誉证书。
以上荣誉证书由主办方联合颁发。
优秀获奖作品将获得著名作家、知名媒体人、权威学者等专家评委点评指导,还将在人民日报社《环球人物》杂志上专版选登。此外,主办方还将选择优秀获奖作品汇编成册系列出版。
1、为应征者的原创作品,并且没有在其他媒体上发表过。
2、阐述应征者的新观点、新主张、新思路、新办法,语言直白、深刻、新颖、精炼。
3、在征文题目“我的家园”之下,请设定副标题。
4、在正文之后,请注明作者姓名(包括笔名)、电话、电子邮箱、学校、省份等联系方式。
5、文体不限,1000汉字以内,每人限投1篇。
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新概念大赛作文【篇5】
20第19届全国新概念作文大赛征文通知早已经公布,/届文科生可重点报考参加,获奖的考生将有机会参加高校自主招生测试。需要注意的是初赛投稿截止到11月25日。
初赛沿用一般文学刊物征文的形式,不命题、不限定题材、体裁,字数5000字(含标点、空格)以下。
参赛作品不可在公开出版物或任何形式的网络载体上发表(登载)过,严禁别人写,参赛者不得抄袭、模仿他人作品,侵犯他人知识产权。以上行为一经发现取消参赛资格。
来稿须附本届赛事“报名表”,见《萌芽》杂志第五、六、七、八、九、十、十一期。
每张报名表只能附一篇参赛作品,一并邮寄或快递到:上海市静安区巨鹿路675号萌芽杂志社,邮编:40,信封上标明“新概念”。
各组的初赛优胜者参加复赛;复赛设立考场举行。对外地来沪参加复赛的学生,由组委会报销来回火车硬座旅费。
设一等奖、二等奖和入围奖,颁发获奖证书。
好作品和获奖佳作将在《萌芽》纸张版(含网络版)和“ONE一个”APP上选登,大赛结束后将由专家点评,结集出版。
《萌芽》和“ONE一个”APP将为参赛选手量身定制文学人才培养计划,与优秀选手签约。
获奖的应届高三毕业生将进入著名高校重点关注范围,视其具体情况予以优先考虑。
另设组织推荐奖若干,授予积极组织学生参赛的.学校。
参赛者请自留底稿,稿件一律不退。
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新概念大赛作文【篇6】
抗美援朝,一段遥远的回忆。我没有亲历这场战争,也不很清楚这光荣的史诗。我只知道,在朝鲜战场,中国人民志愿军保家卫国,帮助朝鲜打败了美国,打破了西方军事强国不可一世的神话。在这个寒假里;一篇《他们像原木在移动》震撼了我的内心!我这才知道,在这场空前惨烈的战争中,中国战士有多么坚强,多么伟大。
战争过去几十年后,一名退役的美国军人在这篇对话中,怀着百思不得其解的心情,回想起当年那刻骨铭心的画面。那个寒冷的夜晚,埋伏在树丛里的中国志愿军战士们趟水过冰河,上了岸,裤管全都被冻住了,冻得硬梆梆的,腿都弯曲不了,就像一根根原木在缓慢移动着,炮火连天,战士们一批批倒下,又有一批原木前仆后继地冲上来当天晚上,几百人的美国军队,虽有无比强大的火力,却只有十几人光着脚逃了出去!
美国将军麦克阿瑟曾经放言,中国军队是很容易打败的,历史上都是这样。可是中国军人用自己的行动证明了,美国并不是不可战胜的!!我们的军队,人民的军队,几乎没有任何过硬的物质条件,只有普通的枪支而已,仅此而已!美国军队,有好饭吃,有好枪炮打,有好军服穿,还有强大的空中火力,为什么最后失败了?因为他们内心有鬼!才导致了最终的失败!
弱者拧成了一股绳,把强者打败,说明了正义无敌!中国军队的核心竞争力是什么?是无所畏惧的力量!这来源于理想与信念的交织!伟大的毛主席缔造了这支无所畏惧的军队,他的儿子与普通士兵一样永远沉睡在了朝鲜的土地上!他们,不愧为我们最亲爱的人!!
共产党最终成功的原因是什么?为什么每一次共产党都能战无不胜?因为共产党无私无畏!更因为得人心!得人心者,得天下。正因于此,中国才能繁荣昌盛,天佑中华崛起东方!
一代一代,中华不败。
新概念大赛作文7篇
写作是一种重要的工具,通过它可以表达个人的观点和情感。优秀的作文通常具备语言精练和内容准确的特点。那么,什么样的作文才能被称为优秀呢?以下是我们为您整理的“新概念大赛作文”的相关内容,希望对您有所帮助。不妨收藏这个页面,以便下次更方便地访问!
新概念大赛作文 篇1
他奔走在回家的路上。
天色已渐渐暗下去,而且又是刚下过小雨,使得乡间的石子路面有些潮湿,偶有些坑洼,所幸的是没有下大雨,路面没有形成泥泞的状况。他望着逐渐隐去的白昼,心里多少有点焦虑,但是回家的兴奋又立刻将这点忧虑冲淡。
眼下已近年关,全国各地身在异乡的人都盼望早日回家,和家人团聚,过一个轻松愉快的春节,缓解一年来的疲惫。他便是这千百万人中的一员。他在南部沿海干体力,一年到头没有多少清闲的日子,眼见春节就要来临,他对家人的思念也日渐浓稠,只盼望着能早一天拿到工钱,便早一天踏上回家的路。
一想到工钱,他的心里更高兴起来。今年的工钱,工头是一分不少,一日不拖地准数准时地发给了他,而且还结清了去年拖欠的。他拿到一沓钞票的时候只觉得手里一沉,一年里蒸发的汗水在这一刻变成了实实在在的票子,他使劲地捏了一把,心里甚至有点感恩戴德的味道。
想到这里,他又摸了摸内衫里的那个隐蔽的钱袋,摸到那一叠硬东西时,他觉得踏实沉稳,想着回去后把钱交给媳妇,就可以置办年货,给那简陋的屋子里添点东西,给娃买套新衣服,给老母亲买几瓶治风湿骨痛的药,他心里是一片轻松亮堂,脚下穿行的风也大了起来。
一阵寒风掠过,他不由打个寒战。毕竟是腊月的光景了,一年最冻的时候,他也只是一件秋衫、一件旧毛衣和一件破烂的薄外套。在沿海卖体力用不着厚衣服,发了工钱之后他又不舍得花,只顾念着拿回家去。今年的春运来得特别早,所以乘客也特别多。他在车站去排了一个晚上的队,终于买到一张站票,本来还有硬座,但他为了省几十块钱,索性买了站票。他想自己累了一年,何必在乎这路途上的两三天。在半夜的时候,头顶传来轰隆隆的声音,抬头一看,是闪着灯光高高在上的飞机。他看着远远的飞机肚子,眼睛和这钝黑的夜一样,没有一点光彩。
他终于可以回家了。当他在候车室蜷了一夜后,终于挤进了拥挤的车厢里。他没有什么行李,只提了个破行李包,装了几件衣服和一点供路上充饥的食品。路途上的这两三天是最枯燥无聊的。他不健谈,只当个沉默的旁听者,听周围的人高谈阔论或者高声喧哗。偶尔他能捡到个座位坐几分钟,困了的时候就坐在过道上打个盹,但即使是在睡觉时,他也警惕着扒手,时时处在半睡半醒间。
下车时已经是傍晚,而他还有三十多里路,乡里还没有开通公路,只有很颠簸的石子路,没有车愿意去,他也不愿意叫车,买了把手电便上路了。
他走得很快,一是天快黑了,怕路上遇到劫财的,二来的确想念家人。他没有多留意路边的景色,这条路他走了何止千百遍,两旁的乡间景色却是年年复年年,没有什么变化,所以他只顾低头赶路,脚下虽不泥泞,但他脚步快,不多久胶鞋里便进泥水了,裤管也蹭上了泥巴。
走到一半路时,天就彻底没了颜色,一片黑暗伸手不见五指,寒风呼啸更显寒寂,只听得他呼赫呼赫的喘气声和吧唧吧唧的行路声。他放亮了手电,顿时前面一道亮堂堂的光柱,把路面照得一清二楚,但周围却更显黑暗,这时有人站在旁边也看不见,他心里扑跳了一阵,不觉又去摸那个装钱的口袋。
他想媳妇应该在焦急地盼他回家了吧,老母亲应该也给他纳好了鞋底,娃娃却不知长了多高了。他对家人的印象有些模糊,隔着一年的时间去回忆亲人的样子,对他竟有点困难了。他想起以前在家的时候,每天下田干活,回家吃媳妇做好的饭菜,偶尔叫来土医生给母亲烧烧腿,除此就再无更多的事干。那时候他就想自己是不是要这样过一辈子,延续父辈留下来的脸朝黄土背朝天的传统,然后再把这种传统交给他的娃娃。四年前,村里有几个壮丁去了广东沿海几个月,回来时他们都带了一把票子。他长了二十多年还没见过这么多花花绿绿的票子,于是就心动了。他有点激动地问那几个汉子出去干了什么。他们嘿嘿笑了,说我们这些土农民还能干什么,既没文化也没手艺,只能靠着有几两力气,去卖气力。他听了心里就飘摇起来,同样是卖气力,他们出去卖就赚大钱,他窝在这穷山沟里一年下来还抵不上他们几个月。于是他问他们再出去的时候带上他行不。几个汉子笑着说没问题,我们这趟回来就是要多找些人和我们一起出去挣钱。
他兴奋了好几个晚上。他的媳妇舍不得他出去,他的娃也才两三岁,母亲虽然还算健康,但两鬓也开始染霜,况且家里还有几份田土,这么多的活要是全压在媳妇身上,叫她一个人怎么受得了。但媳妇却是个极明事理的女人,不舍归不舍,她知道丈夫是为了家,尽管有万分的不舍,最后还是让他随村里那几个汉子去了沿海。
他越想走得越快,两三天的路途虽疲惫,但他此刻却精神抖擞,因为离家已经不远了。他仿佛看到远处的黑暗里亮着自家屋子里微弱的灯光,娃儿正在屋门口蹲着吃红苕,老母亲在灶前添着柴火,媳妇打好了一桶猪食,正斜着身子往猪圈提,猪圈里肥猪在扑扑地抢食吃。媳妇一定在和母亲说话,这人怎么还没到家,他前两几天不是打电话到村里通知我们就这两天到吗。
他想他突然出现在门口的话,媳妇会立马放下木桶,在围裙上擦着手来给他提行李包,嘴里还会念叨着,看你都黑瘦成啥样了。娃儿一定会扑上来叫他爸爸,然后他会一把抱他起来,在他脸上吧嗒吧嗒地亲上几口。母亲会扔掉手里的木柴,笑眯眯地走上来看看他,捏捏他的身子骨,说一路上累了,穿得又这么少,快去洗个澡,你媳妇早把饭做好了。
他忽然想到三年前他临走时亲人送别的情景。那时她们把他送出村十里,媳妇眼里含着泪花,怀里抱着两岁多的娃,娃儿早就哭得稀里哗啦的,母亲也一路红着眼叮嘱他,家里人没有出过远门的,出去后要万事小心,时刻想着有个家在这里,自己照顾自己也尽心点,有空就打个电话到村里报个音讯啊。不觉间他的眼眶也红了,他说你们放心,我出去安顿好了就给你们个电话,你们也回去吧。然后他抱了抱娃,又抱了抱母亲,最后抱了抱媳妇,终于提上行李,迈开了步子。走出去几步就回头看一眼。他渐行渐远,走了好长一段距离后,驻足回望,妻儿老小都还在那里望着他,但在那重叠的山地里是如此渺小,他看着不禁抹了把泪,胸中也起伏起来,然后一甩头,大步走了出去。
新概念大赛作文 篇2
20_年的最后一抹霓虹渐渐凋尽在黑雾弥漫的夜色里,远方斑斓的烟火划破了年关寂寥的天空。我站在年华与年华的黏合处,抬头仰视城市里迷醉的红色夜空,守望着一片片斑驳。
又是年末,不喜欢用“一转眼……”这样的句式,用这种态度面对时间的凋逝太过轻佻。我所钟情的是“蹙眉”,一蹙眉,骊歌唱罢,天下就不再是曾经的天下了。
20_年,我又向自己的十八岁义无反顾地靠近了一步,就像一场身负万千道义的死亡,像一场神圣庄严的血祭,不容任何推脱,逃也逃不掉。十七岁的生日过得很单调,跟父母在一起吃了一顿简单的晚餐,灯光柔和,话语亲切。父母的每一句叮咛都带着最殷切的盼望,像一块历经千万载的蓝冰,化也化不开。感谢他们,给了我这个世界上最深情的牵挂。
生日之前的那一段时间,身边的朋友一个接一个地离开,相识,分别,像一场预设的宿命,又像是一张无法撕裂无法逃出的网。曾经的种.种不断在心头回放,像开在头顶的巨大烟花,绚烂凋尽,却令我经久不忘。法国梧桐下的相识,山顶石灰岩上的嬉闹,吊脚路灯畔的别离,这些逐渐淡成了灰白的场景像烙在心头的久远图腾,在悠长的岁月里经历了千难万劫,成为了一道道经不起触碰的伤口。
十七岁,一簇簇年华的灰烬飘散在黑色的夜风里,仿佛时间这株樱花的碎片。繁华演尽,我所有的朋友,感谢上苍,让我们相聚在这即将沦陷的青春末世,感谢上苍,赐予我们这场逃不掉的宿命。十七岁,苍老的痕迹开始在我的面颊上暗暗滋长,年华之轮惨白的转动中,变迁无止境地袭来,成长像一场长久不退的高烧,灼蚀的温度令我恐惧,颤抖中,忘却了所有的方向。我举目四望,迷失的感觉却愈发强烈。
20_年,孤独开始在我的身上留下愈发浓重的阴影。曾经的一大群朋友像推倒的积木塔般哗啦啦散开了,时间设定了一个谜局,最伟大的占星师也参不透。我们是否还能再聚到一起,我共同经历了成长风霜的朋友们。忘不掉从前的那些日子,那些温情如水的旧时光,那些我们一起嬉戏,一起在街角山顶游荡的日日夜夜,这一切都幻化成了一张永不褪色的油画,钉在了我心底深处的围墙上。
鹏楠终究还是离开了这座与自己共生了十七年的小城,冬天还没有来的时候,他便去了中国的南端。鹏楠从海南打电话过来的时候凌晨一点刚过,我已经睡下,电话铃声突兀地响了起来,黑暗中让人有些轻轻的恐惧。我握紧电话,听鹏楠千里之外潮湿沙哑的声音。我回不去了,鹏楠就这样一直说一直说,说了好多遍,直到我所有的睡意全部消失,轻轻地把背靠在冰凉的墙壁上,对他说,我知道了。我就这样靠在墙上听鹏楠讲,听他一遍遍地嘱咐我留心功课留心功课,听他说等他回来,直到我不小心按动了某个键,通话“咚”的一声断掉,整个人沉浸到寂静的大海中,耳畔的话语全部消失不见。我套上短短的白衬衫走到大街上,这座城市的夜特别静,很久才会有一辆车闪着迷离的灯光从远方开过来。天空中璀璨的星光像极了我和鹏楠初识的那个夏夜,银河的尽头,是无尽的黑暗。鹏楠,最有默契的朋友,谢谢你一直陪我到现在,我很幸运,现在还可以与你仰望同一片夜空。
突然想起,曾经有那么一首歌,叫做《我会永远记得你》。
森北被捕的时候天甚至还没有热,一个朋友跑来告诉我这个消息,汗水不断从他的脖子里渗出来,浸湿了他的衣领。我呆立在那里看他的脖子,良久说了一句,谢谢你。其实我想自己不应该这样麻木的,至少应该抹掉眼泪痛苦地喊两声,像电影中的那些角色一样。可是我没有,我只是说了一句,谢谢你。给过我最多帮助的朋友竟然成了囚犯,我不知道自己应该对这样的事实做出怎样的反应。森北是我的朋友,我不能像其他人一样咬牙切齿地说一句“罪有应得”表明立场然后转过脸去,却同样不能为他犯下的重罪寻找开脱的借口,我只能等待,看着他接受应得的惩罚。有朋友这样问我,认识这种人你不觉得是耻辱吗?我只能摇摇头不说话,因为她们眼中罪不可赦的罪犯曾经对我那样的好,作为朋友,我只能为他祝福。无论发生了什么,要我抛弃一个朋友,我都做不到。
这一年经历了太多太多,一切就像是一场缠住人不放的梦魇。我想要找个真正无人的角落,用我受过伤的右唇,含住自己的小指,不再压制,任泪水划破眼睑。
小煜是这一年里我新认识的朋友,他的脸庞上绽放的笑靥总是甜美得像不经世事的幼童。他像曾经的菲菲一样照顾我,晚上带我回他的住处煮大碗的方便面给我,在我不吃晚饭的时候把他妈妈做给他的蛋饼硬塞给我,还会因为我的一句话就走很远的路去另一条街上帮我交话费。我想说感激的话,却总是说不出口,但是他对我的好,我一直都记得。我不知道我和他能不能像以前的朋友一样那么长久,但我依旧感激,他给我的,哪怕最短暂的温暖。一个人身边的位置仿佛剧场的排椅,来来回回只有那么多,有人来,就终究会有人离开。这是我在20_年的一次次别离中得到的感悟。人世更迭,身边的朋友换了又换,而我依旧我行我素,百毒不侵,因为我始终记得一位朋友在临别时写给我的话:越是朋友们都不在一起了,我们越要好好的。这是我与所有朋友之间谨守的承诺。我要所有人好好的,哪怕我们相隔天涯,再也说不上一句话。
平日里我是一个话特别多的人,说起话来口沫横飞,手舞足蹈,很吵很聒噪,甚至和最不投机的人也能说上半天废话。其实并非控制不住自己的舌头,只是害怕寂寞。尤其是在身边没有朋友的时候,这种恐惧来得尤为强烈,像加大了剂量的毒药一般,发作起来撕心裂肺。没有人的时候我会一个人静静地看书唱歌写文字消磨时光,在冬日且尽的午后,一遍一遍地问,谁来杀死我的孤独。
20_年我喜欢上了叶蓓的歌,没有缘由。以前只会听朴树像个孩子一样吟唱自己白色的孤独,却不明白叶蓓嘹亮的蓝色背后蕴含着怎样的意义。许多年以后终于明白,蓝色,代表的是像天空一样的没有边际没有穷尽也问不出缘由的忧伤,这种色彩,一旦沾染,便再也无法抹去。在夜色里叶蓓的声音听上去就像一个独自在一座雪山顶峰唱歌的孩子,脚下是纯净而冰冷亮得刺眼的积雪,四周是深得看不见看不见谷底的悬崖峭壁,叶蓓的声音就这样在最接近天空的地方发出来,一瞬间的嘹亮像狂躁的雪崩,所有积存的白色都落了下去,那一重淡淡的忧伤像蓝色的潮水一样一点一点漫上来,渐次淹没了所能看到的一切。很多很多个夜晚,我都是听着叶蓓的歌声入睡的,听她用忧伤的嗓音唱青春无悔,唱纯真年代,唱那天夕阳落下的模样。然后我就做了那一个场景比《后天》还要宏大还要有震撼力的梦,清晨醒来的时候,抬头看看被夹在建筑物之间的那一寸天空,我的眼前就会突然飘出许多带着童年记忆的云彩。
我的记忆总是很轻易地就可以把我带回几年前,那个时候我是一个很乖的孩子,穿朴素的校服吃妈妈买的豆沙面包背双肩的书包坐两路公车去学校。可是一转身我就长大了,长到以前的小床再加上一节沙发都已经睡不下。于是我经常感叹世事沧桑人生如梦。于是我经常在叶蓓的歌声中守着我的小惆怅回忆往事。
许多听惯了流行音乐的人甚至已经不再知道叶蓓的名字,我一个人躲在别人看不到的角落里,听着最后的校园民谣,独自祭奠自己心目中,那一片白衣飘飘的年代。
这一年我听磁带的时间越来越少,有时候甚至不愿意去碰那些硬邦邦的塑料盒子。床头的磁带只剩下了两盒,《青春无悔》和班得瑞的《日光海岸》。前两年买了很多很多的磁带,花掉了很多很多的零花钱,现在它们被放在我写字台的大抽屉里,从莫扎特到王菲排了整整的五排,长时间未动,落了满满的一层尘埃。看到的时候会很快地把目光移开,不愿意去触碰,甚至不愿意与它们有目光的接触。可是当我一个人躲在黑夜里的时候,对自己曾经的狂热,却找不出一丝一毫的悔意。日子,依旧像流水一样,义无反顾地继续。
初三的时候时候在济南买过一台松下的CD机,烤蓝色的机壳,很小巧。那个时候这种器物对于我是一种真真切切的奢侈品,虽然价格并不夸张,却花掉了我积攒了整整两年的稿费。深夜的时候我就抱着这样一台机器把头蒙在被窝里听音乐,恍惚中会有抱着厚厚一叠汇款单的感觉。无数个夜晚,我都是以这样一种防御的姿势靠在床上,任音乐流水般的划过心底的河床,然后在梦境中一点一点晕染开各种华丽到极致的色彩。
后来毕业的时候我把我的CD送给了一位将要远走的同学,很轻松地把它双手递给他,以为自己再也用不到了,坦荡从容,毅然决然。上高中以后很长的一段时间不再听音乐,很自得地过着一种淡泊宁静的生活,远离了耳机,耳朵里空荡荡的,有时候会有一种钝钝的错觉。后来开始疯狂地购置磁带,这种不可理喻的热情一直持续到高三忙碌得忘记了一切。20_年,我的十七岁。度过了十八岁前的最后一个生日,经历了一场又一场说不出缘由的别离,进入了足以让一个人铭记终生的高三。高三的每一天都似乎有冲锋号作背景音,在这些日子里,我每天都会按时擦去自行车座上那一层薄薄的尘埃,坐直身子穿过一条条点缀着绚烂霓虹和巨幅广告牌的街道,在学校和住处之间来回往返。生活节奏快到几乎看不清自己的手脚,频繁的考试像翻来覆去的死。十年之后,二十年之后,关于这一切,我一定仍会有清晰的记忆,这是我少年时代最惊心动魄的一场磨砺,这是我最真实的高三生活。
高三的这些日子里我过着最循规蹈矩的生活,我把自己埋在一座用书堆成的城堡里乖乖等大学这位王子披荆斩棘杀进来吻醒我带我去做他的王妃。有时候会花一中午的时间在网络上看一部电影,这是我最奢侈的休闲方式,毕竟,这一年,时间是多么有限任务是多么繁重所有人都心领神会不必多言。站在这凌厉的时光之流里,我知道自己每一步都应该小心翼翼谨慎仔细。
这一年我重新看了许多旧电影,其中有两部我最喜欢,《天空之城》和《风之谷》。宫崎骏作品思维的深远和场景的广阔给我带回了丧失已久的想象力,那种天马行空的演绎让我感觉自己真的还只是一个孩子。我终于意识到想象力对于一个人是多么的可贵,从梦想走现实,种.种的种.种会剥掉我们身上全部的棱角,唯有天真不灭的想象力,可以给我们留下希望,留下继续维系这一切的勇气。我终于明白,为什么朴树《colorfuldays》中的那一声“imagination”是那样的破裂而富有张力。
纷繁错杂的时光交汇在高三这一点上,在人人都必须经历的这个路口,我望着镜中自己不断变得粗糙的脸,见证着自己的苍老。杜拉斯的话像遥远的谶语一样飘过我的耳畔:十八岁,我们已经老了。望着杜拉斯晚年的照片我的心中总会生出一种难以名状的恐惧,我想到的是湄公河上那位与中国情人邂逅的十七岁少女已经垂垂老去。心中的恐惧蔓延出来浸入骨髓,我感到耳畔呼啸而过的已经不再是风,而是沧桑的时光。我真的也会这样老去吗?
我不知道。我所知道的是我从来没有像现在这样畏惧成长,看到自己身上时间留下的痕迹我便难以平静,仿佛自己正在经历的成长是一场蓄意的谋杀。或许杜逊·奥斯汀说得对,时间仍在,真正飞逝的是我们,是那一颗颗曾经卓越而勇敢的心。
20_年,我就这样站在长大之前的最后一寸光阴里,仰望并且追寻着自己生命中最有意义的生活。在每一处云朵投下的阴影里,在每一个俯首与仰望的瞬间,在每一次蹙眉与微笑的罅隙里,我遥想着自己尚未明朗的大学生活,眼神笃定,心如止水。
在旧历的新年来临之前的片刻,在已经展开的图卷前,我怀着对时光的虔诚回首,默默祈祷。我只愿这繁华的人生,这绚烂青春的一切,只如初见。
新概念大赛作文 篇3
乡愁,是对故乡的一种眷恋情怀,当无数游子满腔的眷恋被承载汇集,就升华为我们整个民族的情感之河,就成了根植人心的凝聚力与向心力。
1、参赛作品内容为乡愁相关的原创现代诗作(含散文诗),倡导关注时代命运,关切现实生活,关爱民生疾苦的大气、厚重之作。
2、每位作者参赛诗歌作品不超过5首,每首不超过30行,来稿请注明真实姓名、通讯地址、邮编、联系电话。
3、本次大赛活动不收参赛费,不退稿,杜绝抄袭,谢绝一稿多投。
二、奖项设置:
一等奖2名, 奖金各5000元;
二等奖3名, 奖金各3000元;
三等奖5名, 奖金各1000元;
优秀奖30名, 奖金各300元;
三、作品评选:主办方将聘请国内著名诗人、学者、诗评家组成评审委员会,本着公平、公正、公开的原则进行严格评选,评选过程接受媒体监督,评选结果将在网上公示。
五、颁奖典礼:将于20XX年6月上旬,在四川罗江举行颁奖典礼,届时将邀请评委成员和著名诗人、学者、诗评家、部分获奖作者参加颁奖仪式。
六、媒体宣传:《星星》诗刊网络平台将对整个大奖赛进行全方位深度追踪报道,《星星》诗刊(原创版)将推出“记住乡愁”全国诗歌大赛获奖作品特别专辑。
七、投稿地址:
1、纸质稿件在信封上注明“记住乡愁”全国诗歌大赛字样,邮寄到:成都市红星路二段85号《星星》诗刊“记住乡愁”全国诗歌大赛办公室 收(邮编:610017)。
新概念大赛作文 篇4
日前,由国家版权局主办,《中国版权》杂志社承办的第七届全国大学生版权征文颁奖仪式举行。
我校沈钧儒法学院学生喜获大赛多项奖励。
其中,级学生殷者正获大赛二等奖并作为学生代表赴京领奖。
此外,还有颜安庆获三等奖,任杨梓和张羽龙获得鼓励奖。
大学生版权征文大赛是由国家版权局主办的国家级学术竞赛,至今已举办了七届,是我国版权领域面向高校学生的最高级别的赛事。
本届大学生版权征文比赛共有80所高校1995名大学生参加,创历年新高。
我上三年级了,从今年开始写作文了。
从第一个单元开始,老师每教完一个单元都要让我们写一篇作文。
到现在,我已经写了《我的妹妹》、《春节》、《九寨沟的“海”》、《秋天的蘑菇园》等等。
我每次写作文的时候,都希望能得高分,但不努力能得高分吗?所以,我每天都阅读课外书籍,抄写好词好句,把它们积累下来,这样写作文的`时候才有话可说。
开始写作文了,我总是事先想好写什么,再动笔把想的写出来,这样每次作文我都写得挺顺利的。
每当把作文交上去了,我都希望快点发下来,看看能得多少分。
功夫不负有心人,我每次的作文都在90分以上,老师还在班上念了我写的作文呢!
新概念大赛作文 篇5
抗美援朝,一段遥远的回忆。我没有亲历这场战争,也不很清楚这光荣的史诗。我只知道,在朝鲜战场,中国人民志愿军保家卫国,帮助朝鲜打败了美国,打破了西方军事强国不可一世的神话。在这个寒假里;一篇《他们像原木在移动》震撼了我的内心!我这才知道,在这场空前惨烈的战争中,中国战士有多么坚强,多么伟大。
战争过去几十年后,一名退役的美国军人在这篇对话中,怀着百思不得其解的心情,回想起当年那刻骨铭心的画面。那个寒冷的夜晚,埋伏在树丛里的中国志愿军战士们趟水过冰河,上了岸,裤管全都被冻住了,冻得硬梆梆的,腿都弯曲不了,就像一根根原木在缓慢移动着,炮火连天,战士们一批批倒下,又有一批原木前仆后继地冲上来当天晚上,几百人的美国军队,虽有无比强大的火力,却只有十几人光着脚逃了出去!
美国将军麦克阿瑟曾经放言,中国军队是很容易打败的,历史上都是这样。可是中国军人用自己的行动证明了,美国并不是不可战胜的!!我们的军队,人民的军队,几乎没有任何过硬的物质条件,只有普通的枪支而已,仅此而已!美国军队,有好饭吃,有好枪炮打,有好军服穿,还有强大的空中火力,为什么最后失败了?因为他们内心有鬼!才导致了最终的失败!
弱者拧成了一股绳,把强者打败,说明了正义无敌!中国军队的核心竞争力是什么?是无所畏惧的力量!这来源于理想与信念的交织!伟大的毛主席缔造了这支无所畏惧的军队,他的儿子与普通士兵一样永远沉睡在了朝鲜的土地上!他们,不愧为我们最亲爱的人!!
共产党最终成功的原因是什么?为什么每一次共产党都能战无不胜?因为共产党无私无畏!更因为得人心!得人心者,得天下。正因于此,中国才能繁荣昌盛,天佑中华崛起东方!
一代一代,中华不败。
新概念大赛作文 篇6
翻开《夏至未至》,我没了解过郭敬明,我并不像一些疯狂的追星人一样,将明星的星座、生日记得一清二楚,打开书刚翻几页,一个句子深深吸引了我。“那些男孩教会我成长,那些女孩教会我爱”,我发呆很久,我很长时间都在想那一句话,直到现在我的QQ上挂的还是那句话,尽管如此,这本书我并没有读完,字太多、太小,我并不喜欢太多字的书。
青春这个词太虚幻,虚幻的让人觉得不真实,而人有喜欢在这虚幻与现实的夹角中生存,我一直认为人在刚睡醒的那一刻最真实,刚从美梦中醒来,又不忍接受到来的新的一天,我想这表情够压抑,搞得我床边一直放一个镜子,只为了观察醒来那一瞬间的表情。真是够傻够天真。
青春伴着梦一起长大,然而每个阶段又有不同的梦,像我,6岁时,我的梦想很简单,只想要一大堆能玩的玩具,16岁的我,想要上一所好的高中,然后奔向最终梦想大学出发,而在我幻想26岁时的梦便是找一个好姑娘,好好过日子,36岁时,便开始挣钱养家,我想这才是噩梦的开始,我一直认为在6岁时的梦是最真实的,没有一点利益价值,有时我便想了,青春是否也随着年龄的增长而贬值呢?
从小到大的梦想总是从蓬勃到零散,然后华丽的碎了一地,我从小到大的梦太多,我已经记不清,但最终都被“大学”这个残忍的侩子手的一声令下“斩”然后人头落地,我看到那梦想的碎片在向我招手,可又转念一想,谁的人生不是这样过来的呢?于是心里便多了一份安慰。
我仔细的梳理的过去的种种,安慰着现在的我,期盼着未来的我,我就在这三种交替之间成长。
我现在才发现我看《夏至未至》其实就是看那一句话,很单纯的目的,在16的路上在回望那一句话,一摸眼眶,有湿漉漉的痕迹,我想这眼泪是祭奠我那回不去的青春吗?
转眼间,我们又游过了一大片时间海,到了第二阶层的第二个点,这个点会让我们在大一些的时候回想起来,我们懵懵懂懂的年华,却有着一颗单纯的心,去为自己在乎的付出,比如这个时候我们心中的那个他。
青春,是我们刻骨铭心的投入,也是关键的选择,当我们快乐的时候,我们发至内心的笑,难过的时候,我们撕心裂肺的哭;我们各自选择了不同的路;我们似懂非懂,好奇的心态让我们萌发了太多想法。长大的我们烦心事太多,也让我们这下小大人,理解了一种情感,只是有些人选择埋在心里,有些人选择了坦白。爱情与友情在我们的左右徘徊,这些情义,看似普通,可是对于当事人来说,却是艰难的抉择。我们只是半单纯半成熟的孩子,因为我们还没有完全长大,只是在长大的过程中经历痛苦。
我们,说直白一点,只是想要有一个人疼,没有爱的维护,只有自己去寻找,冥冥之中遇见他,擦过爱的天空,倦极也不痛。想和自己喜欢的人在一起,却是错误的相遇,在迷雾森林里,我们各自寻找属于自己的回忆,既然我们有缘相遇,擦身又分离,懵懂的青春,我们用过心,吃过苦,踏过荆棘路,就是这样我们又,长大了一些。90后,这也许是宿命,也许是逻辑,我们不是坏孩子,只是想看看大人的世界里有没有我们的存在,他们又有多在乎我们,如果没有,我们的世界就是灰色,哪怕是一点点关怀也好。也许我们的青春,路过一个人的爱,请相信那不是真的,只是我们急于长大,渴望爱情。
90后,我们要回到属于自己的小宇宙,让我们的青春再一次充满童真,而曾经那些过去了的似懂非懂的日子,就当是我们必须走过的路程,虽然我们似懂非懂,但是用心努力追逐过,也许这样我们的青春才会完美。青春,我们自己把握住,别让它流失的太快,不然可抓不回来了。
后来毕业的时候我把我的CD送给了一位将要远走的同学,很轻松地把它双手递给他,以为自己再也用不到了,坦荡从容,毅然决然。上高中以后很长的一段时间不再听音乐,很自得地过着一种淡泊宁静的生活,远离了耳机,耳朵里空荡荡的,有时候会有一种钝钝的错觉。后来开始疯狂地购置磁带,这种不可理喻的热情一直持续到高三忙碌得忘记了一切。,我的十七岁。度过了十八岁前的最后一个生日,经历了一场又一场说不出缘由的别离,进入了足以让一个人铭记终生的高三。高三的每一天都似乎有冲锋号作背景音,在这些日子里,我每天都会按时擦去自行车座上那一层薄薄的尘埃,坐直身子穿过一条条点缀着绚烂霓虹和巨幅广告牌的街道,在学校和住处之间来回往返。生活节奏快到几乎看不清自己的手脚,频繁的考试像翻来覆去的死。十年之后,二十年之后,关于这一切,我一定仍会有清晰的记忆,这是我少年时代最惊心动魄的一场磨砺,这是我最真实的高三生活。
高三的这些日子里我过着最循规蹈矩的生活,我把自己埋在一座用书堆成的城堡里乖乖等大学这位王子披荆斩棘杀进来吻醒我带我去做他的王妃。有时候会花一中午的时间在网络上看一部电影,这是我最奢侈的休闲方式,毕竟,这一年,时间是多么有限任务是多么繁重所有人都心领神会不必多言。站在这凌厉的时光之流里,我知道自己每一步都应该小心翼翼谨慎仔细。
这一年我重新看了许多旧电影,其中有两部我最喜欢,《天空之城》和《风之谷》。宫崎骏作品思维的深远和场景的广阔给我带回了丧失已久的想象力,那种天马行空的演绎让我感觉自己真的还只是一个孩子。我终于意识到想象力对于一个人是多么的可贵,从梦想走现实,种种的种种会剥掉我们身上全部的棱角,唯有天真不灭的想象力,可以给我们留下希望,留下继续维系这一切的勇气。我终于明白,为什么朴树《colorfuldays》中的那一声“imagination”是那样的破裂而富有张力。
纷繁错杂的时光交汇在高三这一点上,在人人都必须经历的这个路口,我望着镜中自己不断变得粗糙的脸,见证着自己的苍老。杜拉斯的话像遥远的谶语一样飘过我的耳畔:十八岁,我们已经老了。望着杜拉斯晚年的照片我的心中总会生出一种难以名状的恐惧,我想到的是湄公河上那位与中国情人邂逅的十七岁少女已经垂垂老去。心中的恐惧蔓延出来浸入骨髓,我感到耳畔呼啸而过的已经不再是风,而是沧桑的时光。我真的也会这样老去吗?
我不知道。我所知道的是我从来没有像现在这样畏惧成长,看到自己身上时间留下的痕迹我便难以平静,仿佛自己正在经历的成长是一场蓄意的谋杀。或许杜逊·奥斯汀说得对,时间仍在,真正飞逝的是我们,是那一颗颗曾经卓越而勇敢的心。
20,我就这样站在长大之前的最后一寸光阴里,仰望并且追寻着自己生命中最有意义的生活。在每一处云朵投下的阴影里,在每一个俯首与仰望的瞬间,在每一次蹙眉与微笑的罅隙里,我遥想着自己尚未明朗的大学生活,眼神笃定,心如止水。
在旧历的新年来临之前的片刻,在已经展开的图卷前,我怀着对时光的虔诚回首,默默祈祷。我只愿这繁华的人生,这绚烂青春的一切,只如初见。
年的最后一抹霓虹渐渐凋尽在黑雾弥漫的夜色里,远方斑斓的烟火划破了年关寂寥的天空。我站在年华与年华的黏合处,抬头仰视城市里迷醉的红色夜空,守望着一片片斑驳。
又是年末,不喜欢用“一转眼……”这样的句式,用这种态度面对时间的凋逝太过轻佻。我所钟情的是“蹙眉”,一蹙眉,骊歌唱罢,天下就不再是曾经的天下了。
2007年,我又向自己的十八岁义无反顾地靠近了一步,就像一场身负万千道义的死亡,像一场神圣庄严的血祭,不容任何推脱,逃也逃不掉。十七岁的生日过得很单调,跟父母在一起吃了一顿简单的晚餐,灯光柔和,话语亲切。父母的每一句叮咛都带着最殷切的盼望,像一块历经千万载的蓝冰,化也化不开。感谢他们,给了我这个世界上最深情的牵挂。
生日之前的那一段时间,身边的朋友一个接一个地离开,相识,分别,像一场预设的宿命,又像是一张无法撕裂无法逃出的网。曾经的种种不断在心头回放,像开在头顶的巨大烟花,绚烂凋尽,却令我经久不忘。法国梧桐下的相识,山顶石灰岩上的嬉闹,吊脚路灯畔的别离,这些逐渐淡成了灰白的场景像烙在心头的久远图腾,在悠长的岁月里经历了千难万劫,成为了一道道经不起触碰的伤口。
十七岁,一簇簇年华的灰烬飘散在黑色的夜风里,仿佛时间这株樱花的碎片。繁华演尽,我所有的朋友,感谢上苍,让我们相聚在这即将沦陷的青春末世,感谢上苍,赐予我们这场逃不掉的宿命。十七岁,苍老的痕迹开始在我的面颊上暗暗滋长,年华之轮惨白的转动中,变迁无止境地袭来,成长像一场长久不退的高烧,灼蚀的温度令我恐惧,颤抖中,忘却了所有的方向。我举目四望,迷失的感觉却愈发强烈。
2007年,孤独开始在我的身上留下愈发浓重的阴影。曾经的一大群朋友像推倒的积木塔般哗啦啦散开了,时间设定了一个谜局,最伟大的占星师也参不透。我们是否还能再聚到一起,我共同经历了成长风霜的朋友们。忘不掉从前的那些日子,那些温情如水的旧时光,那些我们一起嬉戏,一起在街角山顶游荡的日日夜夜,这一切都幻化成了一张永不褪色的油画,钉在了我心底深处的围墙上。
鹏楠终究还是离开了这座与自己共生了十七年的小城,冬天还没有来的时候,他便去了中国的南端。鹏楠从海南打电话过来的时候凌晨一点刚过,我已经睡下,电话铃声突兀地响了起来,黑暗中让人有些轻轻的恐惧。我握紧电话,听鹏楠千里之外潮湿沙哑的声音。我回不去了,鹏楠就这样一直说一直说,说了好多遍,直到我所有的睡意全部消失,轻轻地把背靠在冰凉的墙壁上,对他说,我知道了。我就这样靠在墙上听鹏楠讲,听他一遍遍地嘱咐我留心功课留心功课,听他说等他回来,直到我不小心按动了某个键,通话“咚”的一声断掉,整个人沉浸到寂静的大海中,耳畔的话语全部消失不见。我套上短短的白衬衫走到大街上,这座城市的夜特别静,很久才会有一辆车闪着迷离的灯光从远方开过来。天空中璀璨的星光像极了我和鹏楠初识的那个夏夜,银河的尽头,是无尽的黑暗。鹏楠,最有默契的朋友,谢谢你一直陪我到现在,我很幸运,现在还可以与你仰望同一片夜空。
突然想起,曾经有那么一首歌,叫做《我会永远记得你》。
森北被捕的时候天甚至还没有热,一个朋友跑来告诉我这个消息,汗水不断从他的脖子里渗出来,浸湿了他的衣领。我呆立在那里看他的脖子,良久说了一句,谢谢你。其实我想自己不应该这样麻木的,至少应该抹掉眼泪痛苦地喊两声,像电影中的那些角色一样。可是我没有,我只是说了一句,谢谢你。给过我最多帮助的朋友竟然成了囚犯,我不知道自己应该对这样的事实做出怎样的反应。森北是我的朋友,我不能像其他人一样咬牙切齿地说一句“罪有应得”表明立场然后转过脸去,却同样不能为他犯下的重罪寻找开脱的借口,我只能等待,看着他接受应得的惩罚。有朋友这样问我,认识这种人你不觉得是耻辱吗?我只能摇摇头不说话,因为她们眼中罪不可赦的罪犯曾经对我那样的好,作为朋友,我只能为他祝福。无论发生了什么,要我抛弃一个朋友,我都做不到。
这一年经历了太多太多,一切就像是一场缠住人不放的梦魇。我想要找个真正无人的角落,用我受过伤的右唇,含住自己的小指,不再压制,任泪水划破眼睑。
小煜是这一年里我新认识的朋友,他的脸庞上绽放的笑靥总是甜美得像不经世事的幼童。他像曾经的菲菲一样照顾我,晚上带我回他的住处煮大碗的方便面给我,在我不吃晚饭的时候把他妈妈做给他的蛋饼硬塞给我,还会因为我的一句话就走很远的路去另一条街上帮我交话费。我想说感激的话,却总是说不出口,但是他对我的好,我一直都记得。我不知道我和他能不能像以前的朋友一样那么长久,但我依旧感激,他给我的,哪怕最短暂的温暖。一个人身边的位置仿佛剧场的排椅,来来回回只有那么多,有人来,就终究会有人离开。这是我在2007年的一次次别离中得到的感悟。人世更迭,身边的朋友换了又换,而我依旧我行我素,百毒不侵,因为我始终记得一位朋友在临别时写给我的话:越是朋友们都不在一起了,我们越要好好的。这是我与所有朋友之间谨守的承诺。我要所有人好好的,哪怕我们相隔天涯,再也说不上一句话。
平日里我是一个话特别多的人,说起话来口沫横飞,手舞足蹈,很吵很聒噪,甚至和最不投机的人也能说上半天废话。其实并非控制不住自己的舌头,只是害怕寂寞。尤其是在身边没有朋友的时候,这种恐惧来得尤为强烈,像加大了剂量的毒药一般,发作起来撕心裂肺。没有人的时候我会一个人静静地看书唱歌写文字消磨时光,在冬日且尽的午后,一遍一遍地问,谁来杀死我的孤独。
2007年我喜欢上了叶蓓的歌,没有缘由。以前只会听朴树像个孩子一样吟唱自己白色的孤独,却不明白叶蓓嘹亮的蓝色背后蕴含着怎样的意义。许多年以后终于明白,蓝色,代表的是像天空一样的没有边际没有穷尽也问不出缘由的忧伤,这种色彩,一旦沾染,便再也无法抹去。在夜色里叶蓓的声音听上去就像一个独自在一座雪山顶峰唱歌的孩子,脚下是纯净而冰冷亮得刺眼的积雪,四周是深得看不见看不见谷底的悬崖峭壁,叶蓓的声音就这样在最接近天空的地方发出来,一瞬间的嘹亮像狂躁的雪崩,所有积存的白色都落了下去,那一重淡淡的忧伤像蓝色的潮水一样一点一点漫上来,渐次淹没了所能看到的一切。很多很多个夜晚,我都是听着叶蓓的歌声入睡的,听她用忧伤的嗓音唱青春无悔,唱纯真年代,唱那天夕阳落下的模样。然后我就做了那一个场景比《后天》还要宏大还要有震撼力的梦,清晨醒来的时候,抬头看看被夹在建筑物之间的那一寸天空,我的眼前就会突然飘出许多带着童年记忆的云彩。
我的记忆总是很轻易地就可以把我带回几年前,那个时候我是一个很乖的孩子,穿朴素的校服吃妈妈买的豆沙面包背双肩的书包坐两路公车去学校。可是一转身我就长大了,长到以前的小床再加上一节沙发都已经睡不下。于是我经常感叹世事沧桑人生如梦。于是我经常在叶蓓的歌声中守着我的小惆怅回忆往事。
许多听惯了流行音乐的人甚至已经不再知道叶蓓的名字,我一个人躲在别人看不到的角落里,听着最后的校园民谣,独自祭奠自己心目中,那一片白衣飘飘的年代。
这一年我听磁带的时间越来越少,有时候甚至不愿意去碰那些硬邦邦的塑料盒子。床头的磁带只剩下了两盒,《青春无悔》和班得瑞的《日光海岸》。前两年买了很多很多的磁带,花掉了很多很多的零花钱,现在它们被放在我写字台的大抽屉里,从莫扎特到王菲排了整整的五排,长时间未动,落了满满的一层尘埃。看到的时候会很快地把目光移开,不愿意去触碰,甚至不愿意与它们有目光的接触。可是当我一个人躲在黑夜里的时候,对自己曾经的狂热,却找不出一丝一毫的悔意。日子,依旧像流水一样,义无反顾地继续。
初三的时候时候在济南买过一台松下的CD机,烤蓝色的机壳,很小巧。那个时候这种器物对于我是一种真真切切的奢侈品,虽然价格并不夸张,却花掉了我积攒了整整两年的稿费。深夜的时候我就抱着这样一台机器把头蒙在被窝里听音乐,恍惚中会有抱着厚厚一叠汇款单的感觉。无数个夜晚,我都是以这样一种防御的姿势靠在床上,任音乐流水般的划过心底的河床,然后在梦境中一点一点晕染开各种华丽到极致的色彩。
新概念大赛作文 篇7
概念作文在语文教育(-上网第一站35d1教育网)界掀起了不小的波澜,它使学生可以充分利用已掌握的知识、生活经验、人生经历和对事、物的感觉去结构文章,运用语言,体现学生个性的张扬,作文不再是单一的课堂产物,也使学生习作成为真正的综合创作行为。所谓“新”,本身自然是相对“旧”而言的。我的理解是新概念作文教学也是对传统作文教学的批判与继承。在新概念作文教学方面,很佩服周一贯先生、于永正先生、贾志敏先生等知名教育(-上网第一站35d1教育网)专家提出和倡导的一些理念。他们的.作文教学,一切都是那么自然而然,作文题材信手拈来,教学方法层出不穷……语文真的就是生活! 多年以来,我也在积极探索新概念作文教学的途径,本次提供给各位剖析的是一些教例,希望能够听到大家的一些意见。(注:这些教例来源于我的教学实践,保证原装,如假包换。 :) □ 教例之一 ―― 预约作文现场描述:冰雁老师(本文作者)正在引导学生进行十一册(新修订版)第二单元写人作文的训练……课堂气氛热烈,但是下午天气较热,为了有效调动学生参与,冰雁临时决定调整教学策略……冰雁:同学们,大家现在可能都有了自己的构思,写谁?写谁的什么事?为什么写?题目怎么确定?能告诉大家吗?
(此刻有些同学举手示意,但面很窄,为了打开“局面”,请了一位同学发言。)
冰雁:嗯,构思新颖,不错,不错! 我可以预定你的这篇作文吗?
冰雁:是的,老师对你的作文很感兴趣,可以在写完的第一时间给我欣赏吗?
冰雁:我知道其他同学还有许多很好的想法,不妨谈出来,让大家一同欣赏,看看你的作品会让多少人感兴趣,成为你的预定者!
(课堂气氛瞬间更加热烈,创新的火花随处闪现……冰雁乐坏,抽学生发言,并借机将学生的构思写了板书出来,不一会,竟有30之多!)
冰雁:看到这么多的构思,你最想看的是谁的作品?可以现在向它的“版权拥有者”预定!
(学生发言,老师很快纪录预定的人数,结果写妈妈的《品味母爱》,写婆婆的《最后一次争吵》,写姐姐的《冤家》,写爸爸的《油气》“人气”最旺,其余的90%构思也不错。)
冰雁:在正式作品发布以前,我们请小作家对自己未来的作品内容做一介绍,好吗?
(四位胸有成竹的同学上台,冰雁热情与之握手,祝贺他们,并希望他们写好作文以后,不要忘记给自己的支持者评析。随后学生开始介绍自己将要发布的作品……“发布”现场气氛达到高潮,大家凝神细听,《品味母爱》讲述妈妈深夜为自己熬姜汤,《最后一次争吵》表达了对和临终前一个月的婆婆争吵的终身悔恨……)特别说明:当看到学生们眼角晶莹的泪花,我真切感受到了语文人性化的魅力。学生叙述完毕,教室里竟鸦雀无声,我也不禁语塞,只是说:可以让老师也加入到你们作文预定者的行列吗?
[1] [2]
新概念大赛作文4篇
这篇文章透彻地阐述了“新概念大赛作文”的概念特点和应用场景。作文作为情感和思想的表达形式,能够拓宽我们的视野,培养我们的思维敏捷性,为我们的成长奠定基础。实际上,作文的开头和结尾段都可以背诵,有许多通用的句子可以模仿使用。请将此文收藏起来,以备将来需要时使用!
新概念大赛作文【篇1】
一、 要学会精神转移。
在英语学习的过程中,感到枯燥乏味,信心不足的时候,不要强迫自己往下学,因为从你的思想意识形态里已经开始产生了抵触英语的情绪。这时再继续只能是“适得其反”,请你先放一放你所学习的内容,最好的去处是逛书店,到外文书店看看那些崭新的原版小说,先不要看其内容,只看图书的封面。这些原版图书要比国内图书的封面做得好得多。这些花花绿绿的封面(特别是名著的封面)能够强烈刺激你的大脑神经,让你对书中的内容产生联想,从欣赏图片的审美角度去激发你阅读的兴趣。这时,你选择一本自己喜欢的,翻开内容看上一两段,你就会发现原来你的英语已经很有水平了,以前的时间没有白费。
还有一个原因,你学英语的时候是孤立的,当你置身到外文书店的时候,你会发现那里有很多中国人、外国人,这时候你才能够感受到很多中国人都和你一样在努力着,也许他(她)的英文水平很高,也许他(她)还不如你。从而让自己产生羡慕、嫉妒、欣慰的心理。只有这样才能激发你的继续学习的兴趣。而你所看到的那些外国人,如果你能上前聊上几句,何尝不是一件快乐的事情?为什么不敢呢?是自己水平不够吧?那还不回家赶快去学?
除此之外,你还可以去听听那些原版磁带,去看看原版DVD来调节自己的心态。尽量不要去想自己现在所学的教材。毕竟在内容上它有很大的局限性,只有丰富多彩的内容才能保持你好学的心态。
学习英语是要虚心的,在自己坚持不住的时候,要多去看看那些成功人士的书籍,听听他们的心得。俞敏洪、李阳,杜子华、钟道隆等等,这些已经取得成功的人士,他们同样也遭遇过你我这样的经历,也曾经在坚持和放弃之间徘徊过。他们是怎样走过来的?这是我们要学习的,不管你是否认可这些人,为什么他们成功了,就因为他们会调节自己的心态坚持走到底。我在坚持不住的时候,就会找出钟道隆教授《踏踏实实学英语》讲座录音听听,体会一位老人学习英语的艰辛,看看李阳《疯狂英语》的演讲,感受他的狂热,读读杜子华的`《英语成功学》吸取他丰富的经验。这些都能调节自身的心态,鼓励我们“坚持”下去。
无论是学习方法,还是教材,都有它的局限性,都会因人而异。别人的经验是经过多少次失败总结而来的,或许对你就不实用。要学“博取众家之长,补己之短”,在实践中去归纳总结。找到自己能够“坚持”的方法。一套教材未必就要全书背诵下来,人都有个性、喜恶。或许某一类你就不喜欢,那就别硬着头皮去看、去听。即使别人都说好的,也要自己去衡量,找到自己感兴趣的,你才能够坚持下去。如果非让一个喜欢流行音乐的人去听京剧,还不如让他去参观疯人院的好。所以,千万不要一棵树上吊死,喜欢什么就去接触什么,一本书里只一点点也好,一盘磁带里只一句就行。
有些人开始时如狼似虎的背诵英文,一天好几课。可是背了半天,却发现除了会说些已经背过的课文,再想说点别的就什么也不会了,脑子里空空如也。能听懂的录音也仅限于学过的课文,再听别的就好像是天书一样。于是,自信心开始动摇,对教材开始怀疑。
英语作为母语以外的第二语言,要想掌握它不是短时间内突击就能取得效果的,这是必须要经过漫长的时间去大量的接触。不是你背诵几篇文章就会了,听懂一盘磁带就明白了那么简单。
你要理解的是背诵文章,听录音的目的是什么?背诵文章要理解性的去记忆,不能“傻背”。能背诵下来并不是目的,而是你要掌握作者写作的风格以及用词、用句的思维方式。如果你是聪明人,就不应该一字不落的把原文背诵下来。而是应该以原文为模板,去进行创作。把原文改写成自己的事情,使自己成为主角,而不是总处在一个旁观者的位置。只有这样,通过模仿,你才能锻炼自己的思维以及写作能力。你才能在想表达时不至于脑中无词。听录音,是要你了解英语发音的特点,纠正你的发音,说话的语气,训练你的反应速度,训练你的对话能力。然而很多人却用错了录音带,只是把它当成了一部有声词典,发现一个单词不会念时才会去听。甚至根本就不听磁带。
学习英语重要的是思考,只有不断的思考,才能深入的理解,从而进行创作。英语一定要去“悟”,去“练”,只有这样才能始终保持着对英语学习的兴趣,你才能够坚持下来,最终掌握英语。
生词部分是《新概念英语》中比较重要的环节,很多同学在学习英语单词时都会陷入一个“死记硬背”的怪圈,其实,大家在背诵英语单词时,应该适当掌握一些英文单词的构词方法,这样会更加有助于我们对单词的理解和掌握。
因为英文词汇中很多小词是安格鲁·撒克逊语,也就是英国人本土的词汇,如look,food,cat,dog等等。但由于历史的原因,英文中还有大量的词汇是外来语,具体来说就是法语和拉丁语的词英语化之后沉淀在英文之中的。它们在英文中占很大的比例,所以这些词是可以依照一些构词法的规律来掌握。
我们在学习一个单词时,也应该去试着掌握这个词的不同词性,以及它的同义词、反义词等等。这样一来,掌握了一个词也就等于掌握了它的整个家族。
我们还应该注意一词多义的现象,因此同一个词在不同语境,不同背景下会有截然不同的意义,切不可望文生义。这一点的掌握,有助于提高我们的阅读技巧,尤其是根据上下文猜测词义的能力。
从第二册开始,每课为一篇短文。这些短文语言优美精炼,自然地道,内容广泛,因此背诵不失为学习《新概念英语》的好方法。俗话说:“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。”
当然,在课堂上如果暂时还没有办法快速的背诵课文,我会引导学生试着看中文翻译来复述原文,为了加深学生对文章的印象,在课堂上可以组织学生进行对话练习,以小组为单位相互协作完成背诵。
所谓熟能生巧,大量的背诵积累可以培养一个学生的语感,实践证明,一个大量背诵英语文章的学生,即使对句子不作语法分析,在解决单选、完形填空、短文改错等题型时,准确率也是相当高的。
写作是真正衡量一个人英语水平的标尺,所以它是一个长期训练和积累的过程。
《新概念英语》整本书是从最简单的简单句写起,一步一步引导你写出较复杂的句子,再到不提供提示,独立写出句子和段落,循序渐进,从而可以为大家的英语写作打下坚实的基础。除了课堂上的练习,大家在课后可以试着去总结一些考试中的高分句型,比如倒装句、强调句等,并且根据这些句型进行一些有针对性的练习,从而提高自己的英语写作水平。
新概念大赛作文【篇2】
“一朝发祥地,两代帝王城”的沈阳,有着悠久的`历史和灿烂的文化。七十年代工业文明的洗礼,成就了“共和国装备部”的美誉。国家振兴东北老工业基地的战略,让沈阳城市发生了历史的巨变。中国历史文化名城、首批中国优秀旅游城市、中国十大最具经济活力城市、国家环保模范城市、国家森林城市等殊荣授予给沈阳,一个古老而又现代的崭新沈阳呈现在世人面前。
为传承和发扬中华传统文化,深入挖掘沈阳丰富的旅游资源,展示沈阳——“活力之都”的城市形象,讴歌、赞美沈阳自然景观、历史文化、城市风情的独特魅力,特面向国内外公开征文:
以沈阳旅游景区、自然景观、历史文化、城市风情以及食、住、行、游、购、娱等生活方面为主要内容,讴歌、赞美沈阳的独特魅力。
1.诗 歌。每首50行以内。
2.散 文。历史散文、文化散文、随笔、游记等形式,每篇字数不超过字。
由著名作家、诗人、评论家、学者等人组成评审委员会对参赛作品进行评选,采用初评、复评等形式,诗歌、散文体裁分别评选出一、二、三等奖及优秀奖,具体评选标准如下:
1.紧密围绕“沈阳风情”这一主题,充分展现出沈阳的自然景观、历史文化、城市风情等风貌,达到形散而神不散。
2.语言流畅、优美,具有较高艺术感染力,能够恰当地表现出主题。
3.具有一定思想深度,思路清晰。
4.形式新颖、布局巧妙,结构衔接紧密而不失自然流畅。
一等奖1个,10000元;
二等奖2个,每个3000元;
三等奖3个,每个1000元;
优秀奖10个,每个500元。
并向获奖者颁发证书。
参赛作品将择优在《中国作家》、《人民政协报》、《芒种》、《诗潮》、《沈阳日报》等报刊、杂志上刊登。赛后组委会整理出版“沈阳风情”诗歌、散文征文大赛获奖作品文集。
自20XX年3月13日开始征稿,至20XX年8月20日截稿(以当地邮戳为准)。
要求报送书面稿件,同时提供电子文稿。附 200字内个人简历一份,注明详细地址、邮编、电话。
来稿不退,请自留底稿。
联系人:那延博 电话:024-8690XXXX 电子邮箱:XXXX@
承办单位:沈阳市委宣传部、市旅游局、市文联、人民政协报、《中国作家》杂志社、《沈阳日报》社。
新概念大赛作文【篇3】
乡愁,是对故乡的一种眷恋情怀,当无数游子满腔的眷恋被承载汇集,就升华为我们整个民族的情感之河,就成了根植人心的凝聚力与向心力。
1、参赛作品内容为乡愁相关的原创现代诗作(含散文诗),倡导关注时代命运,关切现实生活,关爱民生疾苦的大气、厚重之作。
2、每位作者参赛诗歌作品不超过5首,每首不超过30行,来稿请注明真实姓名、通讯地址、邮编、联系电话。
3、本次大赛活动不收参赛费,不退稿,杜绝抄袭,谢绝一稿多投。
二、奖项设置:
一等奖2名, 奖金各5000元;
二等奖3名, 奖金各3000元;
三等奖5名, 奖金各1000元;
优秀奖30名, 奖金各300元;
三、作品评选:主办方将聘请国内著名诗人、学者、诗评家组成评审委员会,本着公平、公正、公开的原则进行严格评选,评选过程接受媒体监督,评选结果将在网上公示。
五、颁奖典礼:将于20XX年6月上旬,在四川罗江举行颁奖典礼,届时将邀请评委成员和著名诗人、学者、诗评家、部分获奖作者参加颁奖仪式。
六、媒体宣传:《星星》诗刊网络平台将对整个大奖赛进行全方位深度追踪报道,《星星》诗刊(原创版)将推出“记住乡愁”全国诗歌大赛获奖作品特别专辑。
七、投稿地址:
1、纸质稿件在信封上注明“记住乡愁”全国诗歌大赛字样,邮寄到:成都市红星路二段85号《星星》诗刊“记住乡愁”全国诗歌大赛办公室 收(邮编:610017)。
新概念大赛作文【篇4】
1.题目自拟,文体不限(诗歌除外),稿件的`内容应积极向上、观点鲜明;
2.字数要求:小学低年级征文篇幅应控制在400字左右,小学中高年级征文篇幅应控制在600字左右,中学组征文篇幅应控制在800字左右;
3.征文稿件请注明作者的真实姓名、学校、班级、邮编、电子邮箱、QQ、联系电话,同时在文章末注明指导老师的姓名和联系电话;
4. 征文活动从即日起,到6月30日止(以当地邮截为准)。
由大赛评委会按小学低年级组、小学中高年级组和初中组分别评出一、二、三等奖若干名,并评出优秀指导老师奖若干名。奖品和证书在208月底寄出,获奖作品将在《读与写》上择优刊登。
来信请寄:(637000)四川省南充市育英路131号《读与写》编辑部。
1.征文概不退回,请自留底稿。
2.征文必须原创,不得对他人作品或受知识产权保护的作品构成侵权,否则,文责自负,并取消参赛资格。
3. 征文请在稿件上和邮件主题上注明:征文(小学低年级组)、征文(小学中高年级组)、征文(初中组)。
4.《读与写》保留征文活动各项具体事宜的最终解释权。
新概念大赛作文十篇
笔稿范文网编辑向您推荐“新概念大赛作文”希望您会喜欢它。作文可以让人发掘美好获取满足和快乐,写作的实践可以加强我们的逻辑思考能力。写好文章需要我们用心对待。读完本文内容或许能帮你解决疑难问题提供一些有益的帮助!
新概念大赛作文 篇1
乡愁,是对故乡的一种眷恋情怀,当无数游子满腔的眷恋被承载汇集,就升华为我们整个民族的情感之河,就成了根植人心的凝聚力与向心力。
1、参赛作品内容为乡愁相关的原创现代诗作(含散文诗),倡导关注时代命运,关切现实生活,关爱民生疾苦的大气、厚重之作。
2、每位作者参赛诗歌作品不超过5首,每首不超过30行,来稿请注明真实姓名、通讯地址、邮编、联系电话。
3、本次大赛活动不收参赛费,不退稿,杜绝抄袭,谢绝一稿多投。
二、奖项设置:
一等奖2名, 奖金各5000元;
二等奖3名, 奖金各3000元;
三等奖5名, 奖金各1000元;
优秀奖30名, 奖金各300元;
三、作品评选:主办方将聘请国内著名诗人、学者、诗评家组成评审委员会,本着公平、公正、公开的原则进行严格评选,评选过程接受媒体监督,评选结果将在网上公示。
五、颁奖典礼:将于20XX年6月上旬,在四川罗江举行颁奖典礼,届时将邀请评委成员和著名诗人、学者、诗评家、部分获奖作者参加颁奖仪式。
六、媒体宣传:《星星》诗刊网络平台将对整个大奖赛进行全方位深度追踪报道,《星星》诗刊(原创版)将推出“记住乡愁”全国诗歌大赛获奖作品特别专辑。
七、投稿地址:
1、纸质稿件在信封上注明“记住乡愁”全国诗歌大赛字样,邮寄到:成都市红星路二段85号《星星》诗刊“记住乡愁”全国诗歌大赛办公室 收(邮编:610017)。
新概念大赛作文 篇2
20第19届全国新概念作文大赛征文通知早已经公布,/届文科生可重点报考参加,获奖的考生将有机会参加高校自主招生测试。需要注意的是初赛投稿截止到11月25日。
初赛沿用一般文学刊物征文的形式,不命题、不限定题材、体裁,字数5000字(含标点、空格)以下。
参赛作品不可在公开出版物或任何形式的网络载体上发表(登载)过,严禁别人写,参赛者不得抄袭、模仿他人作品,侵犯他人知识产权。以上行为一经发现取消参赛资格。
来稿须附本届赛事“报名表”,见《萌芽》杂志第五、六、七、八、九、十、十一期。
每张报名表只能附一篇参赛作品,一并邮寄或快递到:上海市静安区巨鹿路675号萌芽杂志社,邮编:40,信封上标明“新概念”。
各组的初赛优胜者参加复赛;复赛设立考场举行。对外地来沪参加复赛的学生,由组委会报销来回火车硬座旅费。
设一等奖、二等奖和入围奖,颁发获奖证书。
好作品和获奖佳作将在《萌芽》纸张版(含网络版)和“ONE一个”APP上选登,大赛结束后将由专家点评,结集出版。
《萌芽》和“ONE一个”APP将为参赛选手量身定制文学人才培养计划,与优秀选手签约。
获奖的应届高三毕业生将进入著名高校重点关注范围,视其具体情况予以优先考虑。
另设组织推荐奖若干,授予积极组织学生参赛的.学校。
参赛者请自留底稿,稿件一律不退。
凡参赛者均被视为自动同意本启事之各项约定。
需购《萌芽》者,请速汇款至萌芽杂志社,每册定价9.00元。平邮免收邮费(挂号每册另加邮费3.00元)。《萌芽》邮局订阅代号:4-4。《萌芽》杂志邮购电话021-54032567(周一至周五,10点-16点)、上微店“萌芽小铺”网购请关注萌芽微信公众号:mengyamag。
新概念大赛作文 篇3
抗美援朝,一段遥远的回忆。我没有亲历这场战争,也不很清楚这光荣的史诗。我只知道,在朝鲜战场,中国人民志愿军保家卫国,帮助朝鲜打败了美国,打破了西方军事强国不可一世的神话。在这个寒假里;一篇《他们像原木在移动》震撼了我的内心!我这才知道,在这场空前惨烈的战争中,中国战士有多么坚强,多么伟大。
战争过去几十年后,一名退役的美国军人在这篇对话中,怀着百思不得其解的心情,回想起当年那刻骨铭心的画面。那个寒冷的夜晚,埋伏在树丛里的中国志愿军战士们趟水过冰河,上了岸,裤管全都被冻住了,冻得硬梆梆的,腿都弯曲不了,就像一根根原木在缓慢移动着,炮火连天,战士们一批批倒下,又有一批原木前仆后继地冲上来当天晚上,几百人的美国军队,虽有无比强大的火力,却只有十几人光着脚逃了出去!
美国将军麦克阿瑟曾经放言,中国军队是很容易打败的,历史上都是这样。可是中国军人用自己的行动证明了,美国并不是不可战胜的!!我们的军队,人民的军队,几乎没有任何过硬的物质条件,只有普通的枪支而已,仅此而已!美国军队,有好饭吃,有好枪炮打,有好军服穿,还有强大的空中火力,为什么最后失败了?因为他们内心有鬼!才导致了最终的失败!
弱者拧成了一股绳,把强者打败,说明了正义无敌!中国军队的核心竞争力是什么?是无所畏惧的力量!这来源于理想与信念的交织!伟大的毛主席缔造了这支无所畏惧的军队,他的儿子与普通士兵一样永远沉睡在了朝鲜的土地上!他们,不愧为我们最亲爱的人!!
共产党最终成功的原因是什么?为什么每一次共产党都能战无不胜?因为共产党无私无畏!更因为得人心!得人心者,得天下。正因于此,中国才能繁荣昌盛,天佑中华崛起东方!
一代一代,中华不败。
新概念大赛作文 篇4
然而必须指出,如果不加思考地一概而论,把家风说成是传统的家庭教育,说成是一家一族世代相传的道德准则和处世方法,则有失偏颇,不可不加以厘清。
实际上,家风就是家庭的风气,它是一个家庭的传统,是一个家庭的文化。如同一个人有气质、一个国家有性格一样,一个家庭在长期的历史过程中,也会形成自己独特的风习。这样一种看不见、摸不着的习气,以一种隐性的形态,存在于特定家庭的日常生活之中,家庭成员的一举手、一投足,无不体现出这样一种习性,这就是家风。所以,家风既是一个家庭或家族长时期历史汰选、传统沉淀的结果,又是一辈又一辈先人生活的结晶,对家中子弟具有熏陶影响、沾溉浸润的意义。
家风作为家庭的文化和传统,表现的是一个家庭的自我和特色,是一个中性的概念,并不必然具有正面的意义,用现今的话说,并不都具有正能量。有的家风可能是勤奋、俭朴、为人忠厚、待人有礼,也有的家风可能是狡诈刻薄、酗酒、忿戾凶横。一所学校、班级的风习我们称之为学风、班风,而学风、班风有好坏之分、高下之别,并不总是值得弘扬。家风同样也有不良的,也并不都是传家宝,即便是在传统社会,被视为传家久、继世长的也只有“耕读”“忠厚”“清廉”这样的一些美好的品质。
作为家庭的文化,家风是附丽于家庭而存在的,只要有家庭,就会有家风。家风并不会因为农村的城市化、大家族被小家庭所取代而丧失。极端地说,“没有家风亦一种家风”。在社会结构和家庭结构都发生了革命性变革的当今,人们感叹“家风”荡然无存,其实是指家庭所秉持的“忠厚传家,诗书继世”这样一些传统内容的沦落,而不是家风本身的消逝。
家风又不同于家规。家规是家庭中的规矩,是家人所必须遵守的规范或法度,是父祖长辈为后代子孙所制定的立身处世、居家治生的原则和教条,它是借助尊长的`权威,加之于子孙的又一重针对性强、目的明确的道德约束,有的甚至具有法律效力。它有家训、家诫、家规、家仪、家教、家法、家约、家矩、家则、家政、家制等名义,有敬祖宗、睦宗族、教子孙、慎婚嫁、务本业、励勤奋、尚节俭等具体而明确的条文,是载诸家谱、可供讽诵学习的有形文本。而家风有别于这样一个家庭世代相传的道德准则和处世方法,它是一个家庭的性格特征和精神气质。通俗地说,我们可以把家规看作是教化家人的教科书,而家风则是经由长期教化后的结果。同时,它一旦形成,也就成为教化的资源,并且具有“润物细无声”的意义。
新概念大赛作文 篇5
当今世界,地以国分,国之利益所在,战争危险尚存,如此状况之下,研发武器,展示装备,扬我国威,振奋民心,本来无可非议;只是将其与美挂上钩来,感觉这审美的意识多少还是有些畸形。当然,这种畸形的审美并不专属于某国某族的人民,也不会仅存于某个历史的时期,而是一种普天之下千秋万代皆然的怪事。
人类是个奇怪的物种,她向往和平,也爱好战争;她珍惜生命,又不吝戮。这样想着,神思便穿越了时空。,一幅幅历史的.画面蒙太奇般地掠过眼前:我看到13世纪欧亚草原上的蓝天白云,绿草羊群,转瞬间铺展为漫天的征尘和金戈铁马的厮。看到1937年初夏时节东瀛的樱花,零落成为岁末隆冬南京江面的浮尸片片。看到1945年夏日迈阿密沙滩柔和的阳光,升腾为原子弹蘑菇云中耀眼的辐射,然后,长崎、广岛的地上,一具具焦黑的躯体,……。
从古至今,人类生活的画面就如此这般地连缀,叠加,从而形成历史。
也许,人类自诞生的那天起,就把自己置于战争与和平这个悖论的泥潭,永远不能自拔。有人说战争与和平是一种辩证的依存关系,人类无法杜绝战争,这话或许有些道理,但凡动物,为了生存,为了资源,难免争斗;可是,人类较之其他动物,同类间争斗的手段残忍至极,直令人怀疑我们到底是否地球的物种;因为地球上,残酷对待同类,无所不用其极的物种,唯有人类。
既然悖论无法摆脱,战争与和平便将永远伴随人类,人类也将在这种悖论的推动下走向终点。因为弱者爱好和平,强者喜欢战争,而纵观历史,社会的走向总是强者左右的。
观看航展,生此想法,或许另类,但无可奈何,众人的欢呼声中,我之所感,如是而已。
新概念大赛作文 篇6
他奔走在回家的路上。
天色已渐渐暗下去,而且又是刚下过小雨,使得乡间的石子路面有些潮湿,偶有些坑洼,所幸的是没有下大雨,路面没有形成泥泞的状况。他望着逐渐隐去的白昼,心里多少有点焦虑,但是回家的兴奋又立刻将这点忧虑冲淡。
眼下已近年关,全国各地身在异乡的人都盼望早日回家,和家人团聚,过一个轻松愉快的春节,缓解一年来的疲惫。他便是这千百万人中的一员。他在南部沿海干体力,一年到头没有多少清闲的日子,眼见春节就要来临,他对家人的思念也日渐浓稠,只盼望着能早一天拿到工钱,便早一天踏上回家的路。
一想到工钱,他的心里更高兴起来。今年的工钱,工头是一分不少,一日不拖地准数准时地发给了他,而且还结清了去年拖欠的。他拿到一沓钞票的时候只觉得手里一沉,一年里蒸发的汗水在这一刻变成了实实在在的票子,他使劲地捏了一把,心里甚至有点感恩戴德的味道。
想到这里,他又摸了摸内衫里的那个隐蔽的钱袋,摸到那一叠硬东西时,他觉得踏实沉稳,想着回去后把钱交给媳妇,就可以置办年货,给那简陋的屋子里添点东西,给娃买套新衣服,给老母亲买几瓶治风湿骨痛的药,他心里是一片轻松亮堂,脚下穿行的风也大了起来。
一阵寒风掠过,他不由打个寒战。毕竟是腊月的光景了,一年最冻的时候,他也只是一件秋衫、一件旧毛衣和一件破烂的薄外套。在沿海卖体力用不着厚衣服,发了工钱之后他又不舍得花,只顾念着拿回家去。今年的春运来得特别早,所以乘客也特别多。他在车站去排了一个晚上的队,终于买到一张站票,本来还有硬座,但他为了省几十块钱,索性买了站票。他想自己累了一年,何必在乎这路途上的两三天。在半夜的时候,头顶传来轰隆隆的声音,抬头一看,是闪着灯光高高在上的飞机。他看着远远的飞机肚子,眼睛和这钝黑的夜一样,没有一点光彩。
他终于可以回家了。当他在候车室蜷了一夜后,终于挤进了拥挤的车厢里。他没有什么行李,只提了个破行李包,装了几件衣服和一点供路上充饥的食品。路途上的这两三天是最枯燥无聊的。他不健谈,只当个沉默的旁听者,听周围的人高谈阔论或者高声喧哗。偶尔他能捡到个座位坐几分钟,困了的时候就坐在过道上打个盹,但即使是在睡觉时,他也警惕着扒手,时时处在半睡半醒间。
下车时已经是傍晚,而他还有三十多里路,乡里还没有开通公路,只有很颠簸的石子路,没有车愿意去,他也不愿意叫车,买了把手电便上路了。
他走得很快,一是天快黑了,怕路上遇到劫财的,二来的确想念家人。他没有多留意路边的景色,这条路他走了何止千百遍,两旁的乡间景色却是年年复年年,没有什么变化,所以他只顾低头赶路,脚下虽不泥泞,但他脚步快,不多久胶鞋里便进泥水了,裤管也蹭上了泥巴。
走到一半路时,天就彻底没了颜色,一片黑暗伸手不见五指,寒风呼啸更显寒寂,只听得他呼赫呼赫的喘气声和吧唧吧唧的行路声。他放亮了手电,顿时前面一道亮堂堂的光柱,把路面照得一清二楚,但周围却更显黑暗,这时有人站在旁边也看不见,他心里扑跳了一阵,不觉又去摸那个装钱的口袋。
他想媳妇应该在焦急地盼他回家了吧,老母亲应该也给他纳好了鞋底,娃娃却不知长了多高了。他对家人的印象有些模糊,隔着一年的时间去回忆亲人的样子,对他竟有点困难了。他想起以前在家的时候,每天下田干活,回家吃媳妇做好的饭菜,偶尔叫来土医生给母亲烧烧腿,除此就再无更多的事干。那时候他就想自己是不是要这样过一辈子,延续父辈留下来的脸朝黄土背朝天的传统,然后再把这种传统交给他的娃娃。四年前,村里有几个壮丁去了广东沿海几个月,回来时他们都带了一把票子。他长了二十多年还没见过这么多花花绿绿的票子,于是就心动了。他有点激动地问那几个汉子出去干了什么。他们嘿嘿笑了,说我们这些土农民还能干什么,既没文化也没手艺,只能靠着有几两力气,去卖气力。他听了心里就飘摇起来,同样是卖气力,他们出去卖就赚大钱,他窝在这穷山沟里一年下来还抵不上他们几个月。于是他问他们再出去的时候带上他行不。几个汉子笑着说没问题,我们这趟回来就是要多找些人和我们一起出去挣钱。
他兴奋了好几个晚上。他的媳妇舍不得他出去,他的娃也才两三岁,母亲虽然还算健康,但两鬓也开始染霜,况且家里还有几份田土,这么多的活要是全压在媳妇身上,叫她一个人怎么受得了。但媳妇却是个极明事理的女人,不舍归不舍,她知道丈夫是为了家,尽管有万分的不舍,最后还是让他随村里那几个汉子去了沿海。
他越想走得越快,两三天的路途虽疲惫,但他此刻却精神抖擞,因为离家已经不远了。他仿佛看到远处的黑暗里亮着自家屋子里微弱的灯光,娃儿正在屋门口蹲着吃红苕,老母亲在灶前添着柴火,媳妇打好了一桶猪食,正斜着身子往猪圈提,猪圈里肥猪在扑扑地抢食吃。媳妇一定在和母亲说话,这人怎么还没到家,他前两几天不是打电话到村里通知我们就这两天到吗。
他想他突然出现在门口的话,媳妇会立马放下木桶,在围裙上擦着手来给他提行李包,嘴里还会念叨着,看你都黑瘦成啥样了。娃儿一定会扑上来叫他爸爸,然后他会一把抱他起来,在他脸上吧嗒吧嗒地亲上几口。母亲会扔掉手里的木柴,笑眯眯地走上来看看他,捏捏他的身子骨,说一路上累了,穿得又这么少,快去洗个澡,你媳妇早把饭做好了。
他忽然想到三年前他临走时亲人送别的情景。那时她们把他送出村十里,媳妇眼里含着泪花,怀里抱着两岁多的娃,娃儿早就哭得稀里哗啦的,母亲也一路红着眼叮嘱他,家里人没有出过远门的,出去后要万事小心,时刻想着有个家在这里,自己照顾自己也尽心点,有空就打个电话到村里报个音讯啊。不觉间他的眼眶也红了,他说你们放心,我出去安顿好了就给你们个电话,你们也回去吧。然后他抱了抱娃,又抱了抱母亲,最后抱了抱媳妇,终于提上行李,迈开了步子。走出去几步就回头看一眼。他渐行渐远,走了好长一段距离后,驻足回望,妻儿老小都还在那里望着他,但在那重叠的山地里是如此渺小,他看着不禁抹了把泪,胸中也起伏起来,然后一甩头,大步走了出去。
新概念大赛作文 篇7
全国各中小学校、各地文学社、作文培训机构:
为推进新时期作文教学长足发展,激发中小学生作文兴趣,同时为基层教师评职称提供更加切实、权威的帮助,经研究,中国青少年文学研究会联合全国优秀和全国优秀作文杂志社共同举办“文星杯”全国中小学生网络作文大赛。
“文星杯”全国中小学生网络作文大赛是主办单位继成功举办叶圣陶杯、新概念作文、新世纪杯创新作文大赛等国家级重点赛事后,推出的又一高规格、高水平的作文盛典。
此次大赛将在更大范围内激发和提升全国中小学生写作热情,更积极地展现全国中小学生作文风采。
现将征稿细则公布如下,欢迎全国中小学生和指导老师踊跃参赛。
大赛题材不限,体裁不限,题目自拟。
作文指导思想:1.配套教材(欢迎教科书上或作文指导课命题的作文,投稿时请注明)2.立足生活(生活热点话题、亲情友情感受、自然景色抒怀)3.鼓励创新(创新作文、性情作文、特色作文)。
大赛欢迎写人、记事、写景、记叙文、议论文、散文随笔、想象作文等各类课内外习作,小学生作文不少于400字,初中生作文不少于600字,高中生作文不少于800字。
二、参赛办法:
1、稿件统一为网络投稿,题目下请依次写清所在省市、学校、班级、作者以及指导教师姓名,文末注明联系地址、邮编、手机,投稿即授权本大赛组委会全权使用。
2、本大赛欢迎集体参赛,由学校、年级组、班级、指导老师或各地文学社、作文培训机构统一组织,统一投稿。
3、大赛对来稿随到随评、先到先评、先评先颁证,望各校及时参赛。
三、作品评选及奖励:
大赛评奖以公正和鼓励为原则,既注重奖项的含金量,又着重拓宽获奖面,尽可能地使参赛学校和学生都有收获,最大范围展示各地各校教学成果。
来稿按小学、初中、高中三个组别分别进行评选,每组均设立国家级特等奖,一、二、三等奖及鼓励奖,并依照获奖级别颁发获奖证书。
部分佳作还将由杂志社公开发表,扩大小作者全国影响。
教师辅导奖:作文大赛设立优秀指导老师奖,指导篇数10篇以上即按照学生获奖最高等级同等次颁给辅导教师。
奖项可作为评职称、晋级评优的成果证明。
四、征文递交:
2. 点此注册成为会员,如果你已经注册但还没登录,请赶紧点此登录,登录后点击页面上方的“会员中心”进入本站会员自助管理投稿平台,选择相应频道(如小学作文、初中作文等)点“添加作文”后,就可以把自己的作文从word文档中复制(Ctrl+c)、粘帖(Ctrl+v)到相应栏目投稿了。
五、团体参赛学生奖项设置:
(百分比均以各组织者组织的参赛人数为基数,可以组织集体纸质参赛,组织者初评后填好报名表发来即可!对组织人数超过100人参赛者颁发组织奖或者免费提供国家级论文(教案、课件、优质课)获奖证书,人数较多的可以免费在省级以上优秀报刊上发表一定数量的学生作文或者教学论文!)
2、汇款方式:
新概念大赛作文 篇8
概念作文在语文教育(-上网第一站35d1教育网)界掀起了不小的波澜,它使学生可以充分利用已掌握的知识、生活经验、人生经历和对事、物的感觉去结构文章,运用语言,体现学生个性的张扬,作文不再是单一的课堂产物,也使学生习作成为真正的综合创作行为。所谓“新”,本身自然是相对“旧”而言的。我的理解是新概念作文教学也是对传统作文教学的批判与继承。在新概念作文教学方面,很佩服周一贯先生、于永正先生、贾志敏先生等知名教育(-上网第一站35d1教育网)专家提出和倡导的一些理念。他们的.作文教学,一切都是那么自然而然,作文题材信手拈来,教学方法层出不穷……语文真的就是生活! 多年以来,我也在积极探索新概念作文教学的途径,本次提供给各位剖析的是一些教例,希望能够听到大家的一些意见。(注:这些教例来源于我的教学实践,保证原装,如假包换。 :) □ 教例之一 ―― 预约作文现场描述:冰雁老师(本文作者)正在引导学生进行十一册(新修订版)第二单元写人作文的训练……课堂气氛热烈,但是下午天气较热,为了有效调动学生参与,冰雁临时决定调整教学策略……冰雁:同学们,大家现在可能都有了自己的构思,写谁?写谁的什么事?为什么写?题目怎么确定?能告诉大家吗?
(此刻有些同学举手示意,但面很窄,为了打开“局面”,请了一位同学发言。)
冰雁:嗯,构思新颖,不错,不错! 我可以预定你的这篇作文吗?
冰雁:是的,老师对你的作文很感兴趣,可以在写完的第一时间给我欣赏吗?
冰雁:我知道其他同学还有许多很好的想法,不妨谈出来,让大家一同欣赏,看看你的作品会让多少人感兴趣,成为你的预定者!
(课堂气氛瞬间更加热烈,创新的火花随处闪现……冰雁乐坏,抽学生发言,并借机将学生的构思写了板书出来,不一会,竟有30之多!)
冰雁:看到这么多的构思,你最想看的是谁的作品?可以现在向它的“版权拥有者”预定!
(学生发言,老师很快纪录预定的人数,结果写妈妈的《品味母爱》,写婆婆的《最后一次争吵》,写姐姐的《冤家》,写爸爸的《油气》“人气”最旺,其余的90%构思也不错。)
冰雁:在正式作品发布以前,我们请小作家对自己未来的作品内容做一介绍,好吗?
(四位胸有成竹的同学上台,冰雁热情与之握手,祝贺他们,并希望他们写好作文以后,不要忘记给自己的支持者评析。随后学生开始介绍自己将要发布的作品……“发布”现场气氛达到高潮,大家凝神细听,《品味母爱》讲述妈妈深夜为自己熬姜汤,《最后一次争吵》表达了对和临终前一个月的婆婆争吵的终身悔恨……)特别说明:当看到学生们眼角晶莹的泪花,我真切感受到了语文人性化的魅力。学生叙述完毕,教室里竟鸦雀无声,我也不禁语塞,只是说:可以让老师也加入到你们作文预定者的行列吗?
[1] [2]
新概念大赛作文 篇9
为进一步繁荣小小说创作,扩大影响,促进小小说队伍建设,广东省小小说学会决定与梅县客家村镇银行、梅州日报联合举办“梅县客家村镇银行杯”20xx年全国小小说大赛。活动相关内容如下:
一、要求:1、大赛面向全国小小说作家及小小说爱好者;
2、参赛作品为汉语小小说作品,数字在1500字以内,作品要求主题鲜明,构思新颖,积极健康,融思想性、艺术性、文学性、可读性于一炉,严禁涉及国家法律、法规规定禁止的所有内容。
3、参赛作品必须为作者原创,未在报刊发表过,没有版权纠纷。如果发现抄袭或剽窃,举报属实,将取消参赛资格。严禁同一稿件重复投递,以第一次发送的.稿件为准。
二、征稿时间:
20xx年12月1日至20xx年5月30日;20xx年7月公布结果。
三、评奖寄奖金:
1、征文结束后,大赛组委会将组织专家评委进行评选,评出获奖作品。
一等奖2名,奖金各3000 元;
二等奖5名,奖金各1000元;
三等奖10名,奖金各300元;
优秀奖若干名,奖金100元。
大赛组委会对所有获奖作品具有宣传权、使用权。
2、优秀作品将在《梅州日报》设专栏发表,并推荐其他报刊发表,另行支付稿酬。
四、投稿方式:
本大赛只接受电子来稿,来稿以粘贴和附件的方式投送,作者务必注明姓名、地址、邮编、电话等相关信息,认真校对,尽量杜绝文字和其他常识性差错。来稿邮箱:gdxxshuo@。
新概念大赛作文 篇10
根据市委组织部通知要求,近期,兴华中里社区党支部组织社区党员、入党积极分子收看了北京电视台近期播出的电视系列片《为你而歌》(第十四部。
电视系列片《为你而歌》(第十四部是市委组织部、市委宣传部和北京广播电视台选取蓝天野等20位优秀共产党员为拍摄对象,联合制作的,共20集。蓝天野等20位优秀共产党员坚守共产党人的精神追求,时刻把群众利益挂在心上,立足岗位履职尽责,在推动首都科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的伟大实践中创造了一流的业绩。我社区要把收看《为你而歌》作为"两学一做"学习教育的重要内容,组织广大党员干部学习宣传先进事迹,引导广大党员干部进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识和首善意识,践行党的宗旨,弘扬担当精神,锐意开拓进取,争做"讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为"的合格共产党员,为建设国际一流的和谐宜居之都作出更大贡献。
新概念2课件精品
如果您对“新概念2课件”感到好奇请看下面精心准备的资料。每个老师不可缺少的课件是教案课件,但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。只有将教案课件写好,才能让学生快速地理解各知识点。感谢你看完我的作品希望你喜欢这些文字所传递的信息!
新概念2课件(篇1)
学习目标是教学中最先要考虑的因素,明晰学习目标,做到有的放矢,是课堂教学的第一要素。我从以下几个方面考虑来制定本节课的学习目标:(1)明确《课程标准》要求;(2)分析教材;(3)分析学情。
1、本节课的《课程标准》要求:
(1)在问题情境中了解数系的扩充过程,体会实际需求与数学内部的矛盾(数的运算规则、方程求根)在数系扩充过程中的作用,感受人类理性思维的作用以及与现实世界的联系。
(2)理解复数的基本概念以及复数相等的充要条件。
(3)了解复数的代数表示法及其几何意义。
复数的引入实现了中学阶段数系的最后一次扩充.但是,复数它完全没有按照教科书所描述的逻辑连续性.实际的需要使实数具有某种实在感.可是,复数的情形却不一样,是纯理论的创造.
新课程中复数内容突出复数的代数表示,同时也强调了复数的几何意义.它的内容是分层设计的:先将复数看成是有序实数对,再把复数看成是直角坐标系下平面上的点或向量,最后介绍复数代数形式的加、减运算的几何意义.同时,复数作为一种新的数学语言,也为我们今后用代数的方法解决几何问题提供了新的工具和方法,体现了数形结合思想.
本节课的学习,一方面让学生回忆数系扩充的过程,体会虚数引入的必要性和合理性.另一方面,让学生理解复数的有关概念,掌握复数相等的充要条件,为今后的学习奠定基础.因此,本节课具有承前启后的作用,是本章的重点内容.
在学习本节之前,学生对数的概念已经扩充到实数,也已清楚各种数集之间的包含关系等内容,但知识是零碎、分散的,对数的生成发展的历史和规律缺乏整体认识与理性思考,知识体系还未形成。另一方面学生对方程解的问题会默认为在实数集中进行,缺乏严谨的思维习惯。 基于以上分析,本节课的学习目标如下:
(1)通过回忆数系的扩充过程,观察所列举的复数能简述复数的定义,并能说出复数的实部与虚部。
(2)通过小组讨论能将复数归类,并能用语言或图形表达复数的分类,会解决含有字母的复数的分类问题。
(3)通过比较给出的两个复数能归纳出复数相等的充要条件,并能解决与例题相似的题目。
1、 通过课堂检测1检测目标1的达成。
2、 通过例1、课堂检测2检测目标2的达成。
3、 通过例2、课堂检测3检测目标3的达成。
设计意图:通过过程性评价和结果性评价来激发学生的学习兴趣,提过课堂效率。同时能及时反馈学生信息,了解学生的学习效果。
三 重点、难点分析:
本节课是人教版《选修1-2》第三章第一课时,复数的概念为学生学习复数的表示、复数的运算及后继知识奠定了坚实的基础,因此,复数的概念是本节课学习的重点。
2象x=-1这样的方程没有实数解在学生心目中已成定论,负数不能开平方是学生固有的思维模式,而虚数单位i的引入会引起学生认知上的冲突、心理上的排斥。故虚数单位i的引入是学生学习中的难点。
结合以上分析,本节课的教法主要采用问题驱动教学模式.通过设置问题串,让学生形成认知冲突;通过设置问题串,引领学生追溯历史,提炼数系扩充的原则;通过设置问题串,帮助学生合乎情理的建立新的认知结构,让数学理论自然诞生在学生的思想中。
从建构主义的角度来看,数学学习是指学生自己建构数学知识的活动.在数学活动过程中,学生与教材及教师产生交互作用,形成了数学知识、技能和能力,发展了情感态度和思维品质.基于这一理论,我把这一节课的教学程序分成四个环节来进行,下面我向各位专家作详细说明: 1 创设情境
从学生已有的知识入手,提出问题串:
问题1 从小到大,我们认识了各种各样的数。进入高中,我们学习了集合,你知道的数集有哪些?分别用什么记号表示?
问题3 “?”能换成“ ? ”吗?为什么? ?
设计意图:一方面从学生已有的认知入手,便于学生快速进入学习状态,激发他们的学习热情,培养学生的归纳、概括与表达能力;另一方面为引入虚数单位“i”埋下伏笔,引入课题。 2 建构理论
问题4 我们常说的运算,是指加、减、乘、除、乘方、开方等运算,思考一下,这些运算在各个数集中总能实施吗?
设计意图:让学生思考数集扩充的原因,在此基础之上,帮助学生重新建构数集的扩充过程,这是本节课的生长点.
问题5 那么在实数范围内加、减、乘、除、乘方、开方这些运算总能实施了吗?
由此,追问:
问题6 需要添加什么样的数呢?
设计意图:教师引领学生采用类比的思想,将问题转化为找一个数的平方为-1,从而让“引入新数”水到渠成.
此时,教师适时介绍与虚数单位i有关历史,,从而激发学生学习的兴趣,强化对i的认识,并让学生感受到科学上每一步的迈出是多么的艰辛!
引入i后,给出问题串:
问题7 添加的新数仅仅是i吗?
问题8 你还能写出其他含有i的数吗?
问题9 你能写出一个形式,把刚才所写出来的数都包含在内吗?
设计意图:学生通过问题7、8的铺垫,引导学生由特殊到一般,抽象概括出复数的代数形
式,帮助学生主动建构复数的代数形式.
问题10 实数集与扩充后的复数集是什么关系呢?
设计意图:学生通过讨论自然而然地想到要对复数进行分类,从而深化对复数概念的理解,攻克本节课的重点.
问题11 复数集、实数集、虚数集、纯虚数集它们之间是什么关系呢?你能用图表的形式画出来吗?
设计意图:让学生直观地感受复数的分类,进一步深化复数的概念。
为了检测学生对复数有关概念的理解,对应三个目标我分别设置了下列三组练习: 例1、指出下列复数的实部和虚部
(1)4 (2)2-3i(3)-6i(4)0(5)1i(6)2 ?2
例2、实数m取什么值时,复数z=m(m-1)+(m-1)i 是:
(1)实数? (2)虚数?(3)纯虚数?
设计意图:例题1主要是前后照应,采用概念同化的方式完善认知结构;例题2主要是巩固复数的分类标准.让学生在解决问题的过程中内化复数有关概念,起到及时反馈、学以致用的功效.
并追问:对于复数z1?a?bi,z2?c?di(a,b,c,d?R),你认为在什么情况下相等呢? 从而为在直角坐标系中用点表示复数提供了可能.并设置了:
例3已知复数z1= (x + y) + (x-2y)i ,复数z2= (2x-5) + (3x+y)i , 若z1 = z2 ,求实数x,y的值.
设计意图:强化复数相等的充要条件,并让学生感受到复数问题可以化归为实数问题来求解.
抛出问题:实数能用数轴上的点来表示,所有的复数也能用数轴上的点来表示吗?
设计意图:通过学生总结、教师提炼,深化内容,让学生体会数系扩充过程中蕴含的创新精神和实践能力。提出问题激发学生对复数的后续学习的欲望。 六、反思:
本节课教学,采用问题驱动教学模式,从概念产生的背景到概念的建立、辨析再到概念的应用,层层深入,最后完成评价检测目标的达成。这样教学,符合 “感知—辨认—概括—定义—应用”的概念学习模式。此外,复数的概念,并不是通过教师的讲授来实现的,而是让学生在问题解决中感悟、体验。
当然,在本设计中,有些问题还有值得思考的必要。比如,由于虚数单位i的概念非常抽象,又与学生原有知识冲突,学生能否顺利接受从而理解复数的概念?学生能否将复数分类并能准确表示?评价方案是否切合学生实际?如果这些学习目标无法顺利实现,在教学过程中还要做哪些知识铺垫?这都是值得研究的。
以上是我对数系的扩充的第一课时的构思与设计,请各位专家批评指正.谢谢!
新概念2课件(篇2)
高中数学《集合与函数概念》教学设计
一、教材分析
集合语言是现代数学的基本语言,使用集合语言,可以简洁、准确地表达数学的一些内容.本章中只将集合作为一种语言来学习,学生将学会使用最基本的集合语言去表示有关的数学对象,发展运用数学语言进行交流的能力.
函数的学习促使学生的数学思维方式发生了重大的转变:思维从静止走向了运动、从运算转向了关系.函数是高中数学的核心内容,是高中数学课程的一个基本主线,有了这条主线就可以把数学知识编织在一起,这样可以使我们对知识的掌握更牢固一些.函数与不等式、数列、导数、立体、解析、算法、概率、选修中的很多专题内容有着密切的联系.用函数的思想去理解这些内容,是非常重要的出发点.反过来,通过这些内容的学习,加深了对函数思想的认识.函数的思想方法贯穿于高中数学课程的始终.高中数学课程中,函数有许多下位知识,如必修1第二章的幂、指、对函数数,在必修四将学习三角函数.函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型.
二、学情分析
1.学生的作业与试卷部分缺失,导致易错问题分析不全面.通过布置易错点分析的任务,让学生意识到保留资料的重要性.
2.学生学基本功较扎实,学习态度较端正,有一定的自主学习能力.但是没有养成及时复习的习惯,有些内容已经淡忘.通过自主梳理知识,让学生感受复习的必要性,培养学生良好的复习习惯.
3.在研究例4时,对分类的情况研究的不全面.为了突破这个难点,应用几何画板制作了课件,给学生形象、直观的感知,体会二次函数对称轴与所给的区间的位置关系是解决这类问题的关键.
三、设计思路
本节课新课中渗透的理念是:“强调过程教学,启发思维,调动学生学习数学的积极性”.在本节课的学习过程中,教师没有把梳理好的知识展示给学生,而是让学生自己进行知识的梳理.一方让学生体会到知识网络化的必要性,另一方面希望学生养成知识梳理的习惯.在本节课中不断提出问题,采取问题驱动,引导学生积极思考,让学生全面参与,整个教学过程尊重学生的思维方式,引导学生在“最近发展区”发现问题、解决问题.通过自主分析、交流合作,从而进行有机建构,解决问题,改变学生模仿式的学习方式.在教学过程中,渗透了特殊到一般的思想、数形结合思想、函数与方程思想.在教学过程中通过恰当的应用信息技术,从而突破难点.
四、教学目标分析
(一)知识与技能
1.了解集合的含义与表示,理解集合间的基本关系,集合的基本运算.
A:能从集合间的运算分析出集合的基本关系.B:对于分类讨论问题,能区分取交还是取并.
2.理解函数的定义,掌握函数的基本性质,会运用函数的图象理解和研究函数的性质.
A:会用定义证明函数的单调性、奇偶性.B:会分析函数的单调性、奇偶性、对称性的关系.
(二)过程与方法
1.通过学生自主知识梳理,了解自己学习的不足,明确知识的来龙去脉,把学习的.内容网络化、系统化.
2.在解决问题的过程中,学生通过自主探究、合作交流,领悟知识的横、纵向联系,体会集合与函数的本质.
(三)情感态度与价值观
在学生自主整理知识结构的过程中,认识到材料整理的必要性,从而形成及时反思的学习习惯,独立获取数学知识的能力.在解决问题的过程中,学生感受到成功的喜悦,树立学好数学的信心.在例4的解答过程中,渗透动静结合的思想,让学生养成理性思维的品质.
五、重难点分析
重点:掌握知识之间的联系,洞悉问题的考察点,能选择合适的知识与方法解决问题.
难点:含参问题的讨论,函数性质之间的关系.
六、知识梳理(约10分钟)
提出问题
问题1:把本章的知识结构用框图形式表示出来.
问题2:一个集合中的元素应当是确定的、互异的、无序的,你能结合具体实例说明集合的这些基本要求吗?
问题3:类比两个数的关系,思考两个集合之间的基本关系.类比两个数的运算,思考两个集合之间的基本运算,交、并、补.
问题4:通过本章学习,你对函数概念有什么新的认识和体会吗?
请结合具体实例分析,表示函数的三种方法,每一种方法的特点.
问题5:分析研究函数的方向,它们之间的联系.
在前一次晚自习上,学生相互展示自己的结果,通过相互讨论,每组提供最佳的方案.在自己的原有方案的基础上进行补充与完善.
学生回答问题要点预设如下:
1.集合语言可以简洁准确表达数学内容.
2.运用集合与对应进一步描述了函数的概念,与初中的函数的定义比较,突出了函数的本质函数是描述变量之间依赖关系的重要数学模型.
3.函数的表示方法主要有三种,这三种表示方法有各自的适用范围,要根据具体情况选用.
4.研究函数的性质时,一般先从几何直观观察图象入手,然后运用自然语言描述函数的图象特征,最后抽象到用数学符号刻画相应的数量特征,也是数学学习和研究中经常使用的方法.
设计意图:通过布置任务,让学生充分的认识自己在学习的过程中,哪些知识学习的不透彻.让学生更有针对的进行复习,让复习进行的更有效.让学生体会到知识的横向联系与纵向联系.通过类比初中与高中两种函数的定义,让学生体会到两种函数的定义本质是一样的.
新概念2课件(篇3)
函数是数学中一个重要的概念,也是数学和计算机科学中常见的概念之一。它在求解问题、描述规律和实现功能等方面都起着关键的作用。本文将从函数的定义、特点、分类和应用等方面详细介绍函数的概念。
一、函数的定义
在数学中,函数是一种特殊的关系,它将一个集合的元素映射到另一个集合的元素上。换句话说,函数是一个规则,它将每一个输入值映射到一个唯一的输出值上。函数通常用f(x)或者y表示,其中x是输入值,y是输出值。
函数的定义包括以下几个要素:
1.定义域:函数的定义域是指所有可能的输入值的集合。函数只能对定义域内的值进行运算和映射。
2.值域:函数的值域是指所有可能的输出值的集合。函数的输出值只能取值于值域内。
3.映射规则:函数的映射规则是指定义在定义域上的数学关系。它描述了输入值和输出值之间的对应关系。
二、函数的特点
函数有以下几个特点:
1.唯一性:对于一个确定的输入值,函数的输出值是唯一确定的。换句话说,一个输入值不能对应多个输出值。
2.多样性:函数的定义域和值域可以是任意的集合,可以是有限集,也可以是无限集。
3.有序性:函数是有序的,即输入值和输出值之间是有顺序的。输入值的顺序决定了输出值的顺序。
4.确定性:函数的映射规则是确定的,即对于相同的输入值,得到的输出值是相同的。
三、函数的分类
函数可以根据不同的特点进行分类,常见的分类有以下几种:
1.按照定义域和值域的类型分类:
- 实函数:定义域和值域都是实数集合的函数。
- 自然函数:定义域和值域都是非负整数集合的函数。
- 分段函数:定义域可以划分成多个区间,并在每个区间上定义不同的映射规则的函数。
2.按照映射规则的特点分类:
- 一次函数:函数的映射规则是一次多项式。
- 幂函数:函数的映射规则是幂指数函数。
- 指数函数:函数的映射规则是指数函数。
- 对数函数:函数的映射规则是对数函数。
3.按照函数的性质分类:
- 奇函数:函数满足f(-x)=-f(x)的函数。
- 偶函数:函数满足f(-x)=f(x)的函数。
- 周期函数:函数在一定区间上满足f(x+T)=f(x)的函数。
四、函数的应用
函数在数学和计算机科学中具有广泛的应用:
1.函数在求解问题中有着重要的作用。例如,用函数可以描述一辆汽车的速度和时间之间的关系,并用这个函数来计算汽车行驶的距离。
2.函数在描述规律和模型中起着关键的作用。例如,用函数可以描述物体的运动规律、人口增长规律等。
3.函数在算法和程序设计中有着重要的应用。例如,函数可以将一段复杂的逻辑封装成一个函数,以便在需要的时候调用,提高程序的可读性和可维护性。
4.函数在数据分析和统计中有广泛的应用。例如,用函数可以描述一组数据的分布规律,通过函数来进行数据分析和预测。
小编认为,函数是数学中一个重要的概念,它具有唯一性、多样性、有序性和确定性的特点。函数可以根据不同的特点进行分类,并在数学、计算机科学和其他领域中有着广泛的应用。了解函数的概念对于理解数学和计算机科学的课程内容,以及在实际问题中的求解具有重要的意义。
新概念2课件(篇4)
一、新课引入:
分析二元一次方程组的求解过程,探讨研究矩阵的有关知识: 步骤
方程组
矩形数表
二、新课讲授
1、矩阵的概念
(1)矩阵:我们把上述矩形数表叫做矩阵,矩阵中的每个数叫做矩阵的元素。
(2)系数矩阵和增广矩阵:矩阵叫方程组的系数矩阵,它是2行2列的矩阵,可记作。矩阵叫方程组的增广矩阵它是2行3列的矩阵,可记作。
(3)方矩阵:把行数与列数相等的矩阵叫方矩阵,简称为方阵。上述矩阵是2阶方矩阵, 方阵叫单位矩阵。
(5)行向量和列向量:1行2列的矩阵(1,-2)、(3 ,1)叫系数矩阵的两个行向量,2行1列的矩阵、叫系数矩阵的两个列向量。 概念巩固
1、二元一次方程组的增广矩阵为
,它是
行
列的矩阵,可记作
,这个矩阵的两个行向量为
;
2、二元一次方程组的系数矩阵为
,它是
方阵,这个矩阵有
个元素;
3、三元一次方程组的增广矩阵为
, 这个矩阵的列向量有
;
4、若方矩阵是单位矩阵,则=
;
5、关于x,y的二元一次方程组的增广矩阵为,写出对应的方程组
;
6、关于x,y,z的三元一次方程组的增广矩阵为,其对应的方程组为
矩阵的变换 讨论总结:类比二元一次方程组求解的变化过程,方程组相应的增广矩阵的行发生着怎样的变换呢?变换有规则吗?请讨论后说出你的看法。
矩阵的变换:(1)互换矩阵的两行
(2)把某一行同乘(除)以一个非零的数
(3)某一行乘以一个数加到另一行
4、例题举隅
例
1、用矩阵变换的方法解二元一次方程组:
例
2、《九章算术》中有一个问题:今有牛五羊二值金十两,牛二羊五值金八两. 问每头牛羊各值金几何?
总结:用矩阵变换的方法解线性方程组的一般步骤: (1)写出方程组的增广矩阵
(2)对增广矩阵进行行变换,把系数矩阵变为单位矩阵 (3)写出方程组的解(增广矩阵最后一列)
5、巩固练习
课后练习9.1(1)
三、课堂小结 1.矩阵的相关概念 2.相等的矩阵 3.矩阵的变换
4.用矩阵变换的方法解线性方程组的一般步骤
四、作业布置
新概念2课件(篇5)
在计算机科学领域中,函数是一种非常重要的概念。无论是编程、算法设计还是数据处理,函数都扮演着关键的角色。本篇文章将详细介绍函数的概念,并探讨其在计算机科学中的应用。通过生动的例子和详细的解释,我们将帮助读者对函数有一个更深入的理解。
1. 函数的定义和特性
函数是一段可以重复调用的代码块,用来实现特定的功能。它接受输入参数,并返回一个结果。函数具有以下特性:
1.1 输入参数:函数可以接收零个或多个参数作为输入。这些参数可以是任何类型的数据,例如整数、浮点数、字符串或其他函数。
1.2 返回值:函数可以返回一个值,也可以不返回任何值。返回值通常用于将函数的计算结果传递给其他部分的程序。
1.3 独立性:函数是独立的代码块,可以在不同的上下文中被调用。这种独立性使得函数能够重复利用和模块化。
2. 函数的应用
2.1 封装和抽象:函数可以将一段复杂的代码封装起来,隐藏内部实现的细节,只暴露给外部使用者一个简洁的接口。这将大大提高代码的可读性和可维护性。
举例来说,假设我们需要编写一个计算圆面积的程序。我们可以将计算圆面积的代码封装在一个名为"calculate_area"的函数中。这样,我们在其他地方使用时,只需要调用这个函数并传入圆的半径作为参数即可,无需关心具体的计算过程。
2.2 代码的组织和重用:函数的重要作用之一是帮助我们组织代码。通过将不同的功能拆分成不同的函数,我们可以更好地组织代码结构,使得程序更加清晰和易于理解。另外,函数的独立性使得我们可以将其重复利用,减少代码的冗余。
举例来说,假设我们需要编写一个程序来计算学生的平均成绩。我们可以先编写一个函数"calculate_average"来计算平均值,再编写一个函数"get_grades"来获取学生的成绩。通过使用这两个函数,我们可以在不同的地方重复使用它们,从而提高代码的重用性。
2.3 递归和迭代:函数还可以用于实现递归和迭代算法。递归是指函数直接或间接地调用自身,从而解决问题。迭代是指通过不断重复一定的操作来逐步逼近解。
举例来说,假设我们需要编写一个函数来计算斐波那契数列的第n项。我们可以使用递归的方式来解决这个问题。例如,我们可以定义一个函数"fibonacci",它接受一个整数n作为参数,并返回斐波那契数列的第n项。在函数内部,我们可以通过调用自身来计算前两项的和,直到n为0或1。
3. 函数的设计和实现
3.1 函数的命名:好的函数应该有一个简洁而有意义的命名,能够清楚地表达其功能。命名应该遵循一定的命名规范,以提高代码的可读性。
3.2 参数的设计:函数的参数应该考虑到其功能的需求,合理设计参数的类型和顺序。对于参数过多或过于复杂的情况,可以通过使用结构体或类来封装参数。
3.3 函数的实现:函数的实现应该符合函数的定义,确保代码的正确性和可靠性。在实现函数时,应该考虑到函数的边界条件和异常处理,以防止出现错误。
4. 总结
函数是计算机科学中的基本概念之一,具有重要的应用价值。通过封装和抽象、代码的组织和重用、递归和迭代等方式,函数能够帮助我们更好地组织和实现代码。通过合理设计和实现函数,我们能够提高代码的可读性、可维护性和可靠性。
本文详细介绍了函数的概念和特性,并通过生动的例子解释了函数在计算机科学中的应用。通过阅读本文,读者将对函数有一个更深入的理解,并能够更好地运用函数来解决问题。
新概念2课件(篇6)
大家好!我是焦作一中的郜珂。今天,有幸借此平台与大家交流,希望各位专家和老师指导我的说课。我说课的题目是《复数的有关概念》,我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程、自我反思五个部分作具体的阐述。
首先是教材分析,《复数的有关概念》是北师大版新课程标准实验教科书选修系列2的模块2中第五章第一节的内容,这节课的主要内容是数系的扩充与复数的引入、以及复数的有关概念。数系扩充的过程体现了数学的发现和创造的过程,同时也体现了数学发生发展的客观需求和背景。
复数的引入是中学阶段数系的又一次扩充。对于高中生来说,学习一些复数的基础知识是十分必要的,这可以促使学生对数的概念有一个初步的较为完整的认识,也给他们运用数学知识解决问题增添了新的工具,同是还为进一步学习高等数学打下一定的基础。
在实际生活中,复数在电力学、热力学、流体力学、固体力学、系统分析、信息分析等方面都得到了广泛的运用,是现代人才必备的基础知识之一。
与本节教材相关的学生情况有如下几个特征:(1)我们的学生在从小学到高中的学习中已经掌握了整数、分数、正数、负数、有理数、无理数、实数这些概念,也掌握了相应的运算法则和运算律;(2)同时又从政治和历史课中了解到一些与数系扩充的有关的重要历史事件;(3)但是学生们对数的分类的掌握,主要依靠的是简单记忆,当然对数系的扩充过程以及与人类发展史的必然联系不甚了解。
鉴于以上对教材和学情的分析,确定本节课的教学目标如下:
1、知识目标:了解数系扩充的过程,理解复数的基本概念,掌握复数相等的充要条件
2、能力目标:通过对新概念的学习提高学生的认知能力,在复数相等充要条件的研究过程中提高学生类比思考的能力;
3、情感目标:提高学生学习数学的兴趣;拓展数学视野,使学生逐步认识到数学的科学价值、应用价值和文化价值。
为了达成以上教学目标,我将本节课设计成以下五个环节:
首先是设置情境,演示数系扩充的过程;然后引入虚数,讲解复数的基本概念;接下来通过类比学习,掌握复数相等的充要条件;完成了以上新概念的学习环节之后,利用课堂小结巩固本节课主要内容。最后进行课外引申,激发学生课外学习兴趣。
第一环节中,首先让学生回忆从小学到高中认识数的过程,然后结合人类发展史,通过幻灯片展示,用通俗易懂的语言向学生演示数系发展的过程。展示过程如下:
从远古围猎时期人类常用的“结绳”和“堆石”记数方法中,逐步产生了自然数的概念;在分配劳动成果的过程中,产生了“正分数”的概念;随着人类商品交换时代的来临,为了表示相反意义的量,又引入了“负数”的概念;至此人们认为所有的数都可以用两个互质整数的比值来表示;然而,随着人类种植活动的兴盛,在丈量土地、计算长度、计算产量过程中产生了经验几何学,其中在勾股弦定理使用中发现:在求两直角边长度都是“1”的直角三角形斜边的时候,其斜
边长度不能用任何有理数来表示,于是引入了无理数,把数系扩充为实数。
在此,提出问题:数系发展的动力和原因是什么?由学生体会并回答。
这个过程中通过兴趣学习,让学生了解数系扩充的过程,让学生亲自体会到“数的产生和发展,是人类生产和生活的需要”。之后,我还会指出数系的每一次扩充也是数学自身发展和完善的需要,并以解方程为例进行说明。为了使方程理论更加完整数系一步步扩充到了实数。
通过第一环节的学习,学生已经了解了由自然数到实数的数系扩充过程。但是人们发现在实数范围内仍然无法完全解决代数方程根的问题,例如在解方程x?1?0时候,用任何实数都无法表达其方程的根,这就必须引入新的“数” 。2
这时,要鼓励学生积极思考和尝试创造,并肯定学生的思维结果。由此自然地引入“虚数单位i”,规定i2??1;接着要求学生尝试求解方程x2??4和x2?2x?5?0的根,让学生逐步发现复数的代数表示形式Z?a?bi。指出这些原来在实数范围内无解的方程,现在可以借助虚数单位表示出根来,这些根都是虚数,与之对应,之前我们认识的数都是实数,实数和虚数统称为复数。接下来,提出问题“形如Z?a?bi的数是否一定是虚数?”
在学生思考和讨论之后,总结结论并讲解实部虚部的概念,通过对实部虚部取值情况的分析,帮助学生掌握复数集的分类:当虚部b=0时复数Z?a?bi表示的是实数,当虚部b≠0时复数Z?a?bi表示的是虚数,特别的当b≠0且a=0时复数Z?a?bi可写成Z?bi,这样的数是纯虚数。至此完成了“引导学生从实数系到复数系扩充”的教学任务。结合学生认识数的过程,引导学生发现“每个人认识数字的历程都和人类发展史中数系扩充的过程是一致的”,让学生体会到数学体系、数学思维的发展会促进人类全面素质的提高,从而激发学生学习数学的兴趣和热情。
为了巩固学生对复数概念的理解,与学生一起分析例一,边启发边讲解,注重实部虚部概念的表述,强调复数a?bi的实部是a,虚部是b,不是bi。之后要求学生思考课后练习第一题,以此加强对复数概念和复数集分类的掌握。最后通过提问的方式确认学生已经达到本环节教学目标的要求。为了提高学生思维能力并加强学生对复数概念的理解,引导学生完成例一变式:
例1变式:当m为何实数时,复数z?m2?m?2?(m2?1)i是
在第四问中,通过复数Z等于0的题目设置引导学生向复数相等充要条件的教学目标过度。
第三环节:进入到第三个教学环节,引导学生类比两个二项式相等的条件,归纳出复数相等的充要条件,即实部与实部相等并且虚部与虚部相等。之后,详细讲解并板书例二,如幻灯片所示,起到教师的典范的作用。
例2:设x,y?R,并且(x?2)?2xi??3y?(y?1)i,求x,y的值.
在观察学生反映,确认学生已经基本理解复数相等的充要条件之后,要求学生独立完成课后练习第二题。经过巡视,挑出学生代表展示其解析过程,表扬书写比较工整的学生,以达到教育全班学生要规范严谨的教学目的。
为了引起学生重视并给学生提供思维能力升华的空间,鼓励学生积极思考例二
例2变式:已知实数x与纯虚数y满足2x?1?2i?y,求x和y.
这个题目要由学生在组内讨论完成,为了保证教学效果,教师积极参与到小组讨论中去,通过交流与观察,由完成较好的小组推举出代表为大家进行讲解,教师及时给予点评。
在完成了新知学习的环节之后,进入到课堂小结。引导学生通读一遍课本的同时回顾本节课的主要内容,由学生自己总结出本节课的主要知识和方法。并在多媒体上演示这些内容。以此达到提高学生归纳总结能力的教学目标。
布置作业时,分两部分:
1、书面作业:课后习题A组第1、2题,书面作业设置的目的,就是通过这些题目的训练,达到促使学生课下复习思考,加深对复数相关概念的理解和应用。
2、知识拓展作业:小组成员交流合作,写一篇与数系扩充和发展有关的小论文;以此促使学生对数学史进行研究,延伸了数学课堂,并达到提高学生语言组织能力、逻辑思考能力的教学目的。
最后一个环节,进行课外引申,激发学生课外学习数学的兴趣。通过提出“数系发展到复数之后还能不能继续扩充?”这样的问题,引发学生思考,并鼓励学生了去解章末阅读材料中“四元数”的.内容,再推荐一本书目《虚数的故事》给兴趣浓厚的学生提供课外拓展数学视野的平台。
在最后,我对本节课的设计进行一下自我反思。
在设计之初,考虑到复数基本概念比较容易掌握,但如果要求学生简单硬性记忆,并不能达到新课程标准中三维目标的要求。所以本节课设计理念就是:把数系扩充过程的详细生动讲解作为一个亮点,以此吸引学生的注意力,提高学生学习兴趣,激发学生思考和创造的精神,并且期望能达到进一步提高学生数学素养的最高目标。
在课堂设计中,采用了教师示范、自学讨论、学生互评等多元化的教学方式,在教学过程中时刻注重学生的参与,每个环节都采用有效的方法来确认教学目标的达成,保证课堂的时效性,圆满完成本节课的教学任务。
我的说课到此结束,希望各位专家和老师给予指导。谢谢!
新概念2课件(篇7)
第二教时教材:
1、复习
2、《课课练》及《教学与测试》中的有关内容目的: 复习集合的概念;巩固已经学过的内容,并加深对集合的理解。
过程:
一、 复习:(结合提问)
1.集合的概念 含集合三要素
2.集合的表示、符号、常用数集、列举法、描述法
3.集合的分类:有限集、无限集、空集、单元集、二元集
4.关于“属于”的概念
二、 例一 用适当的方法表示下列集合:
1.平方后仍等于原数的数集解:{x|x2=x}={0,1}
2.比2大3的数的集合解:{x|x=2+3}={5}
3.不等式x2-x-6
4.过原点的直线的集合解:{(x,y)|y=kx}
5.方程4x2+9y2-4x+12y+5=0的解集解:{(x,y)| 4x2+9y2-4x+12y+5=0}={(x,y)| (2x-1)2+(3y+2)2=0}={(x,y)| (1/2,3)}
6.使函数y=有意义的实数x的集合解:{x|x2+x-60}={x|x2且x3,xr}
三、 处理苏大《教学与测试》第一课 含思考题、备用题
四、 处理《课课练》
五、 作业 《教学与测试》 第一课 练习题
新概念2课件(篇8)
第01课时(引论)
一、导入新课:(开学第一课,提出教学要求)。
1.体校中专生必须要有所了解的专业基础课;
2.“3+2”升学考试必考的科目(详细说明);
3.教学过程中要求做好课堂笔记(格式规范,时间、课次,与作业本一起交)。
4.平时成绩10%(出勤);课堂笔记15%(规范);作业15%(准时、质量);闭卷考试60%。任何一项成绩不及格,不计算总成绩。
二、传授新知:
1.研究对象:
从宏观上从宏观上、整体上来综合研究体育的基本特征和发展规律的学科。
2.学科性质:
体育概论是一门社会科学。按照研究对象可将科学分为3大类:
对象—自然—自然科学(如物理学、化学、生物学、天文学等);
对象—社会—社会科学(如经济学、政治学、法学等);
对象—思维—思维科学(数学、逻辑学、心理学等);
体育概论属于那一类?(引导学生根据已有的学科知识进行推演,而后由教师对学生的陈述进行评价,提高学生演绎与归纳水平,培养学生的逻辑思维能力。
本门课程具有高度的概括性,它处于较高层次,与《学校体育学》、《运动训练学》和《群众体育学》之间的关系相当于总论和分论的关系。
3.学科基础:
哲学、生物学、教育学、心理学、社会学(把握学科观照的视角)。
4.结构体系:
概述——论述体育概论的研究对象、学科性质、学科基础。
历史——探讨体育现象的起源、概念和历史发展规律。
现实——研究体育的本质论、价值论、目的论、过程论、制度论。
未来——展望未来社会的体育发展趋势。
科学与研究——介绍体育科学形成、发展和趋势。
5.目的意义:
树立体育观念;指导体育实践。
三、课堂小结:
总结本堂课的学习内容,点明体育概论的研究对象、学科性质、学科基础、结构体系和目的意义。
新概念2课件(篇9)
新概念英语课件是一种现代教学工具,它以生动具体的形式呈现英语教学内容,给学生带来全新的学习体验。课件中包含丰富多彩的图片、互动操作和多媒体素材,能够激发学生的学习兴趣,提高英语学习效果。
新概念英语课件给学生带来了更直观的学习体验。相比传统的教科书,课件以清晰生动的图片和动画呈现单词、句子和语法结构,使学生能够更直观地理解英语语言的含义。假设我们要教学生动物的词汇,课件中可以通过精美的图片和声音,让学生感受到不同动物的形态和叫声,这样的学习方式使学生对生词的记忆更加深刻和持久。
新概念英语课件通过互动操作激发学生的积极参与。课件中通常设置了许多互动环节,如填空、拖拽和连线等,学生可以在课件上实现实时交互,增加学习的趣味性和活跃度。举个例子,课件会在屏幕上出现一张包含多个动物名称的图片,学生需要将相应的动物名称拖拽到对应的位置,这样的学习方式可以让学生在互动中不断思考、动手操作,提高学习效果。
新概念英语课件还融入了丰富多样的多媒体素材。除了图片和动画外,课件中还包含了音频和视频等资源,学生可以通过课件听英语对话、看英语短片,进一步提升自己的听力和口语能力。例如,课件会播放一段有关日常生活的对话,学生需要根据对话内容回答问题或完成相关的练习,这样的学习方式既能够培养学生的听力理解能力,又能够帮助学生提高口语表达能力。
小编认为,新概念英语课件通过直观呈现、互动操作和多媒体素材,为学生创造了一个生动具体的学习环境。这种教学工具不仅能够激发学生的学习兴趣,提高学习效果,还能够帮助学生更好地掌握英语语言的听、说、读、写技能。相信随着技术的不断进步,新概念英语课件将成为英语教学的重要组成部分,为学生提供更加丰富多样的学习方式。
水果作文19篇
写作不仅是汉语学科中的一部分也是生活中不可或缺的一部分,写作可以从一定程度上改善我们的情绪和心情。优秀的作文它的标题能够瞬间吸引眼球。笔稿范文网编辑已经按照您的需求为您整理了一篇“成为更优秀的自己”文章,前路漫漫让我们一起加油!
水果作文 篇1
风雨作文400字篇87月26日——暑假的一天下午,天气暑热。我上完游泳班,心里一直想着仰泳怎么学不会。坐上爸爸的车,依然闷闷不乐。
四年级书信题目:给老师的一封信。四年级关于老师的书信作文怎么写?这篇四年级书信300字的给老师的一封信的书信作文希望能够帮到你。
但是后来,在我真正接触写作时,我发现,我领悟,写作不为别人,也不为别的什么东西,不为名利,不为金钱......为的是快乐,为的是记录下青春,记录下生命,记录下成功,记录下辉煌,记录下失败,记录下悲哀......这些种种,记载了我们的人生,我们的成长,告诉我们人生道理,给我们做好事的理由,而写作就是分享成长分享快乐分享这些道理。
我喜欢火龙果是有原因的一天,我刚吃完火龙果,正在回味他的味道时,电视里播放了火龙果的生长过程:火龙果是一种亚热带水果,它对土壤没有任何要求,不管是平地、水田、山坡或旱地,它都能与土壤和谐共处。
水果作文 篇2
炎炎夏日快到了,新鲜水果们提前准备成熟了。圆鼓鼓的西瓜、一串串的葡萄、一个个的水蜜桃,他们快乐地笑着:“夏季就需要来到,我们要結果了,但是如何寻找颜色呢?”
早晨,蓝紫色的牵牛花吹着小喇叭,好像要吸引住任何人的专注力。
葡萄仰头望着他们,细声细气地说:“牵牛花亲姐姐,你吹的歌曲真超好听!”
牵牛花溫柔地说:“感谢你,葡萄小兄弟,你为什么起那么早?”
葡萄说:“由于夏季要来到,找不着自身的颜色。”
牵牛花大气地说:“我将我的颜色分到你吧!”就是这样,葡萄披着了蓝紫色的外套。
下午,火红的太阳像火球。
西瓜烦恼地说:“太阳光亲哥哥叙事,你能不能跟我说,哪里可以找到我的颜色?”
太阳光亲哥哥开朗地说:“我将我的红色分到你吧!”因此,西瓜的瓜瓤越来越红彤彤。
夏季要来了,但是水蜜桃都还没寻找颜色,他气得又哭又闹。
西瓜宽慰它:“我将我的红色分到你吧!”
水蜜桃羞涩地说:“西瓜,感谢你!”
因此,水蜜桃结得了一个个粉红色的果子。
夏季总算来啦,新鲜水果们都结得了极大地果子,他们快乐地手牵手笑着。
水果作文 篇3
为了庆祝六一儿童节,班主任金老师为我们五班举行了一次令人难忘的水果盛宴。下午,同学们带来了许多水果:晶莹剔透的葡萄、又大又红的苹果、黄黄的鸭梨、甜甜的西瓜,软软的香蕉人人眼中充满了期待,希望水果宴早点开始。
我最喜欢吃的水果是西瓜。西瓜又大又圆,碧绿色的外皮上布满了黑色波浪形的条纹,远远看去就像一个绿色的皮球。西瓜的顶部有卷卷的藤蔓,像小猪的尾巴。西瓜一切开就有一股淡淡的清香,咬上一口,甜滋滋的,清凉可口,让人回味无穷。西瓜可以清热解渴,皮还可以炒菜吃。
老师跟我们讨论了各种水果的形状和颜色,以及味道,然后就宣布水果宴开始了。同学们迫不及待地享用起来,每个人的脸上都笑开了花。我和朋友们在教室里更是四处分享自己的水果,用自己的水果换来别人好吃又有营养的水果,教空里一下子就成了欢乐的海洋。有的同学带的水果要削皮,金老师还专门为这些同学削水果皮呢!在我们吃完水果以后,老师问我们:今天你们和别人分享自己的水果了吗?开心吗?全班同学都异口同声地说:分享了,很开心!
今天,我们不仅知道了水果的知识,还明白了一个道理:人不能自私自利,要学会分享,才会感受到真正的快乐!
水果作文 篇4
水果沙拉--情境作文班陈洁芯
今天,我们和老师一起做了一顿美味佳肴,那就是水果沙拉。
首先,老师拿出一根金黄色的香蕉,弯弯的,像月亮,又像小船;然后老师又拿出两个又大又圆的苹果,红红的,像小朋友的脸蛋;最后老师像变魔术一样,变出了很多圣女果,这些圣女果红红的,圆圆的,像一个个棒棒糖,真好看!
接下来,我们开始切水果了。老师先做了示范,老师一做完示范,朱柏霖同学就左手拿圣女果,右手拿刀,开始切起来。可是切了好久都切不烂。后来他用力一按,圣女果的汁全部溅出来了,把朱柏霖弄成了一个大花脸,同学们见了,都哈哈大笑起来。最后我们把切好的水果放入盘中,拌上沙拉酱,吃起来。水果又甜又酸,真好吃。
不一会儿,水果沙拉就被我们这些小馋猫消灭掉了。今天的课真有趣!
水果作文 篇5
桌子上有两种生果:一个李子,一个芒果。
李子,远远看去它的颜色黑溜溜的,外形犹如一个圆圆的乒乓球;近看,原来它是深紫色的,身上有许多雀斑,像个溜溜球,嗅起鼻子一闻,一股甘醇芬芳的味儿扑鼻而来,用手一摸,光滑极了。
芒果,它的颜色是黄灿灿的。远看,像一个枪扣;近看,犹如一个胖娃娃,身上长有“胎记”,轻轻地用手捧住,用指尖一摸,手指便从它身上滑了下去。闻一闻,清香芳香的味道流入心头,冲入胃中。
闻着它俩这扑鼻的气味,口水便哗哗地流了出来。先吃下一口李子,一种酸涩的味道直流心田。嘴上有一种酸到离谱的滋味,慢慢伸舌头刚一遇到嘴唇,舌头便瞬间回到嘴中,老诚实实地待着,怎么也不肯与嘴唇玩耍了,舌头一碰过肉便不想再碰。我的脸部表情更丰硕,眉头一皱,脸瞬间红肿了起来,脸都变了形。
再咬一口芒果,一股香甜的味道慢慢爬入心田,心中那一株小苗开心的冒了出来。芒果,汁多香甜。
在观察与品尝之中我明白了“甘瓜苦蒂,天下物无全美"的意义。芒果其貌不扬但香甜可口,李子型如玛瑙,但进口酸涩。
芒果与李子告诉我,一个人的美在于他的心灵,而不在于他的外表收留貌妍媸。
水果作文 篇6
有一天,阳光明媚,老师带来了葡萄和荔枝,老师拿起荔枝说:“同学们,你们知道荔枝的秘密吗?”
有一个同学说:“荔枝穿着红黑色的铠甲,全身像一只小刺猬,用手一拿,你的手心仿佛在做按摩。”
又有一位同学说:“将荔枝的皮给掰开,就露出一个晶莹剔透的小宝宝,正躲在摇篮上呼呼大睡呢!”
还有一位同学说:“把荔枝的肉给吃掉,你就会尝到荔枝香香甜甜的汁水。”
老师拿起葡萄说:“你们知道葡萄有什么用处?”有一位同学说:“葡萄圆形的,大大的,是青紫色的。”又有一位同学说:“把葡萄的皮给剥掉,就能看到青紫色的肉,把它给吃下去,就能尝到甜中带酸的味道。”
荔枝还可以用皮作药,可以渐火,葡萄可以做葡萄罐头。
今天,我懂得了葡萄和荔枝的作用。
水果作文 篇7
大家好,我是人类特派的“友谊天使”,今天我要去看看水果王国。
我乘着“爱心小飞船”来到了水果王国。一下船,我惊呆了:它们的牌子是由椰壳做的,那些水果人民们哥哥手舞足蹈来欢迎我。很快,我在他们的互拥下,坐着“水果车”浏览市容。你看看,居民们的楼房都是椰壳做的,可环保了!突然,一股水果香味扑鼻而来。我问国王:“这怎么有股香味,国王?”国王笑着说:“这是汽车发出的,我们怕污染了环境,就把汽车的尾气改成了香的了!”我一听,不由想到了人类:在大街上汽车尾气污染了环境,大气层已受到了破坏了,我们应该向水国王国学习啊!
到了接待所,我很快睡着了。丁,水果服务员端着一盘水果点心进来了,我一看,有苹果、有香蕉......真好吃!
不过,我必须回去了,只好依依不舍地离开了......
水果作文 篇8
今天中午,我听到有敲门声,赶忙去开门。开门后,我看到的是两个戴着眼镜,差不多20多岁的大哥哥。
我赶忙问哥哥:“哥哥,他们是谁啊?”哥哥说:“他们是我的高中同学。”他们一到,哥哥就让我去小区的超市买生活用品和水果。我爽快地答应了。为了防止我忘了买什么,哥哥,还特意写了一张单子。哥哥给了我钱后,我便风一般的冲出家门,跑到超市。
我来到超市,只见超市里的水果多的数不清。我拿起单子,看看要买什么水果。我看了看,要买四个苹果四个梨,两串葡萄。我找到苹果,可是,苹果有很多,我根本就不知道要怎么挑。我突然想起妈妈说过的一句话:“买水果,要挑个大的,色彩鲜艳的,闻起来有果香的气味。”
我拿起一个苹果,它红彤彤的,很大个,凑到鼻子前闻一闻,有一种苹果特有的香甜味,这应该是一个好吃的苹果。所以,我照样又挑了三个,这样的苹果。所以,我照样又挑了三个这样的苹果。再看看梨子,黄澄澄的,很大个,我把它拿到鼻子前闻,闻到了一股淡淡味道。我又照样挑了三个这样的梨子。最后挑葡萄了。只见串串葡萄蓝莹莹的,晶莹剔透,我又凑到鼻子前闻一闻,有一股酸甜的味道,一定很好吃。我照样又挑了一串,这样的葡萄。为了防止我挑错了,我还专门问售货员:“这些水果好吃吗?”售货员说:“小朋友,你可真会挑啊!这些水果,包甜!”
我来到生活用品区,看看单子。要买两根牙刷,两条毛巾,两双拖鞋。我找到这些东西,对照三无产品的特征,挑完后,我得胜回朝。
回到家后,哥哥把水果洗完后,又把水果切开装盘,就叫他的同学出来吃。我便在上面插上四根牙签。哥哥的同学夸我有生活经验,会挑水果,我挑的水果好吃极了。听到这句话,我的心里美滋滋的。
水果作文 篇9
和乐融融的生果宗族去参与派对,派对里的生果们就如天边边的彩虹般五光十色,美丽的七彩光辉纵情开放,就像舞台上镁光灯集合的焦点,如此的耀眼!
清凉的西瓜如逗乐般的小丑,圆嘟嘟的身躯,跳起舞来真是别有一番风味,令生果们拍手直叫好!彷佛在炎炎夏日里,喝一杯冰果汁,既清凉又解渴,真是清凉无比!
长长的香蕉如灿烂星空中,洁白的一弯明月,滑溜溜的皮肤,在夜晚的星空中是星星们的`溜滑梯。对咱们而言,月亮是赋予期望的一盏明灯,带领着咱们走向光亮!弯弯的香蕉养分最丰厚,赐予我健康和生机,像孙悟空一翻十万八千里!
红橙黄绿蓝靛紫,各种生果都到齐,神姿美丽万人迷,鲜甜的味道沁心田,啊!这样样绝美的味道,仍是请你自己来领会!
水果作文 篇10
平素,总似泡在水果的海洋中,苹果、桔子、柚子……似都是免费一般,翻滚在生活的潮流中,显得平平淡淡。
上午,我和小润如约前往外婆家。秋的田野都被它抹上了自己最爱的色彩,放眼望去,一片璀璨的金黄。
我和小润悠闲地让自己被淹没于一片金黄之中,乏了,便晃荡到外婆的小院子。两棵茂密的橘子树招摇着那积蓄了一年力量迸出的黄澄澄的果实,嘿嘿,随摘随吃,我和小润一手捞了一个泛着橘色光泽的桔子。轻轻剥开喷涌着清香的果皮,几瓣饱胀着甜美汁水的果肉便毫不客气地吸住了我的眼球,这果肉,轻轻一触便会溢出水晶般剔透的汁水似的。是时,忽闻一声妈妈式大喝:“蒋佳珈,你好吃桔子的啊?”我不由得一愣神,哎呀,我貌似真的不能吃桔子……那清晰的一幕在脑海中漾起涟漪——灰白的门诊大楼,似一位奄奄一息的老者,岁月遗落的灰尘栖落在墙壁上,斑斑驳驳。我坐在一间肃静的房间里,听着医生的指点:“胃肠炎,消化系统紊乱,一星期之内不能吃牛奶、螃蟹……对了,也不能吃水果。”自此一星期内,我与水果间便隔开了一道无形的墙壁……
真是一语惊醒梦中人,面对冷面妈妈,我只得乖乖交公。“我不吃桔子,给你爸吃去!”妈妈扔给我一个匆匆远去的背影。
我握着水灵的果肉,越端详越觉得它诱人。柔软如棉般的身躯让我牙齿蠢蠢欲动,水般光洁的桔瓣诱着我的味蕾,橘色的光泽搅动着我的每一寸消化细胞……我反复吞咽着口水,周遭的空气也变得异常的不安宁,味蕾在挑逗。我不禁怦然心动,不如,我偷偷来一瓣?我鬼鬼祟祟地瞥瞥四周,只有小润在品尝桔子。我装作若无其事的样子,大大方方地将一瓣桔肉塞入嘴中。牙齿轻轻嗑开一个小口子,橘子汁便如泉般涌进口中,是那样地鲜美,甜有酸的陪衬,更显得有滋有味,我将桔瓣轻轻润于嘴中,品味着那每一分每一毫的快意。我吃桔子,向来改不掉狼吞虎咽的德行,都是还未尝到滋味便已下肚,今日细品,才知小小桔子也有如此鲜美、甜蜜的味道。
失去时才会懂得拥有的可贵。幼时最爱的玩具在手中遭受摧残,直到它淹没于垃圾堆中才体味到自己与它那份小小的感情;总欺负外婆家的猫咪,直到它失踪的那一天,才懂得那双眸子中涌动的生命色彩;寒假初整日与表弟疯玩,直到发现作业还有大堆时,才明白时间悄无声息的脚步……
珍惜每一份拥有,尽量不要在人生的笔记本上添一笔遗憾。
水果作文 篇11
一个初秋的早晨,阳光明媚,万里无云。小猴、小熊、大象他们相约一起去苹果园采摘苹果。
他们一走进果园,便闻到了苹果的香味,看到了四周到处都是枝头挂满苹果的果树,苹果又大又红,小鸟欢快地在树枝间歌唱。
小动物们拿着篮子,准备摘苹果。只见小猴子嗖嗖地一下子就爬到果树上了,很顺利地就摘到了苹果。大象伸出长长的鼻子,一个个地从果树上吸苹果。
小熊在果树下很无奈地束手旁观,他既不会爬树,又够不着去摘,怎么办呢?只见胖乎乎的小熊急得用身体直撞果树,忽然听到一阵哗啦啦的声音,抬起头往上一看,一只大苹果刚好打中小熊的脑门。
没过多长时间,小猴、小熊、大象他们就摘了满满的一大篮子苹果,开开心心地回家了。
水果作文 篇12
俗话说得好“人不可貌相,海水不可斗量。”今天的内容却是“水果不可貌相,海水不可斗量。”
金秋十月正是水果上市的季节,我妈带上我和弟弟起了水果市场,水果市场的水果真是玲琅满目。突然,我感觉到有人在拉我的衣角。我回头一看,原来是弟弟。弟弟问我:“姐姐这是什么呀?”我顺着弟弟的手指看去,只见柜台是放着一堆毛茸茸的,褐色的东西。我把妈妈叫来,妈妈说:“这是猕猴桃,你别看它的皮肤没有苹果那么艳丽,没有香蕉那么光滑,但它的维生素C却比其他的水果多好几倍呢!要不我们买些回去吧!”我勉强地点点头。
一回到家,妈妈就迫不及待地拿出一个剥开褐色的衣服,露出绿绿的骨肉后,津津有味地品尝了起来。看妈妈那品味的样子,味道好像还不错!可我还是不想吃。在妈妈的逼迫下,我拿起猕猴桃,闻了闻,一种淡淡的清香扑鼻而来。看见妈妈眼睛一瞪,我才勉强张开我的樱桃小嘴,咬上一小口。“啊!好难吃啊!我讨厌吃猕猴桃。”我感叹到。妈妈用奇怪的眼神看着我问道:“为什么?”“谁叫它那么难看呢?”我说。妈妈说:“你别看它那么难看,它的营养价值可是一流的。它还有抗癌的作用呢!”真是“水果不可貌相,海水不可斗量。”啊!
水果作文 篇13
这个星期二中午和下午第一节课,我们班举行了水果拼盘游戏,我和裘杉珊、鲁孙睿、冯晨昊等人一组。水果拼盘游戏结束后,我们组、杨金冉组和马依萍组都获得了一等奖。
中午吃完饭后,朱老师来了,我们迫不及待地拿出水果,朱老师给我们安排好位置,便一声令下,我们都投入到紧张的比赛中了。我们组本来想做花,可是看了裘杉珊给我们带来的水果拼盘的图片后又决定要做“小雪人”,取名“雪娃娃”。在组长鲁孙睿的带领下,我们分头行动:陆恬静把黄瓜切成片,李佳怡把香蕉切成片,裘杉珊忙着剥石榴,而我和冯晨昊、鲁孙睿则有规律地把黄瓜片和香蕉片在圆盘子外围摆成一个圆圈,再把葡萄放在各种片上面,接着,我们把一颗颗石榴用牙签固定在葡萄上,这样,外围就做好了。该做雪人了,我们用一个很大的苹果做雪人的身子,用一个比苹果小点的橙子做雪人的头,鲁孙睿又用半颗葡萄做雪人的眼睛,半片香蕉做雪人的嘴巴,再用牙签做雪人的手臂,小番茄做雪人的手,这样,一个雪人就“堆”好了。接下来,鲁孙睿把苹果片在雪人的身旁围了个圈,说要用火龙果,本来说好要用我的火龙果,可是,冯晨昊趁我不注意,三下五除二就把他的火龙果给剥了皮,就这样,冯晨昊的火龙果片被用来围在雪人身旁的苹果片上了。最后一步是“天女散花”:用石榴在雪人的周围点缀,终于,我们的水果拼盘作品完成了。最后,我们的作品获得了一等奖,同学们都很高兴。
这次活动,让我们紧张的学生生活多了一抹绚丽的色彩……
水果作文 篇14
金秋时节,带着桂花的清香,一年一度的水果大赛开始了!所有的水果娃娃都穿着华丽的服装,准备比赛。
第一名选手首次亮相,只看到橙色修女抱着头和胸走上舞台。我是一个橘子,橘子,但是很漂亮!人家咬我,又酸又甜,嘴里全是果汁。此外,我富含维生素C,对人体有益。希望大家多多支持我!说完,她在一片掌声中骄傲地走下讲台。
2号选手是雅丽小姐。她笑着鞠了一躬,行了个漂亮的礼,说:我是雅丽,皮肤黄,味道甜。我可以保持容颜和美貌。大家都很喜欢我!观众鼓掌。
葡萄姐妹三号,一个个走上台。他们异口同声地说:我们是葡萄,有很多种肤色,红、白、紫、暗红、浅绿,五颜六色,美不胜收。我们可以解渴!说完观众雷鸣般的掌声响起。然后是香蕉、菠萝和西瓜等等,选手。
颁奖仪式开始了。皇冠车谁来花?冠军是雅丽小姐!亚军是葡萄妹,季军是橘子妹!主持人很高兴地宣布。全场顿时沸腾起来,欢呼声、激动和幸福充斥着每个人的脸庞。
水果作文 篇15
我爱吃水果,有红彤彤的苹果,小巧的香梨,又甜又可口的西瓜……但我最爱吃的水果是葡萄。它不仅仅是小巧玲珑,更重要的是葡萄香甜可口。
葡萄没成熟时,葡萄皮是翠绿色的。像一颗颗碧玉似的,晶莹剔透。葡萄的品种很多,在葡萄成熟后,大小不一,颜色各异,有白色、紫色、绿色、红色……在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一串串晶莹剔透的葡萄,紫红色的.、碧绿色的,圆圆的,好像一颗颗不同颜色的宝石,让人迫不及待的就想吃,剥开葡萄皮,鲜嫩的果肉呈现在你的眼前。果肉半透明的看上去很像水晶,散发着迷人的香味,使人口水直流。当你迫不及待放入口中,细嚼一下,香甜可口的汁水一下子渗遍口腔,那甜滋滋的味道始终留在我的嘴里,久久不会消散。葡萄不光好吃,它含丰富维生素C。还有很多用途。能制成葡萄干,加工各种各样的糕点,还能酿成美味香甜的葡萄酒。
我爱葡萄也爱吃葡萄,你喜欢吗?
水果作文 篇16
从前有一个水果王国,里面的水果多得要命。有葡萄、香蕉、苹果、菠萝,还有榴莲。
有一天,农民对这些水果说:“你们该去水果店了。”
“为什么要去水果店呢?”菠萝问。
草莓说:“可能有人要买我们吧。”
农民说:“没错,有人要买你们,现在我要把你们送到水果店去,上卡车吧。”
到了水果店,农民把他们一个一个的给售货员。农民对水果说:“你们在这里好好呆着,不要动。”
后来农民就走了,可是水果们在这等了很久,都没有人来买他们。
终于,葡萄和草莓不耐烦了,她对菠萝说:“我们出去玩儿吧。”
苹果说:“不行,农民说了让我们在这好好呆着。”
后来终于来了一位客人,他指指菠萝说:“我要菠萝。”
可是菠萝不想被卖,但是已经太晚了,那个人买走了菠萝。紧接着草莓、葡萄、苹果、香蕉也都被卖了。只剩下榴莲。
榴莲问售货员:“什么时候才有人来买我呀?”
售货员说:“你再等一会儿吧。”
可是又过了好久,店都快关门了,还没有一个客人来买榴莲。半夜榴莲觉得在水果店太没意思了,他就离开了水果店。
他回到了农场,农民正在那干活。农民看见他之后说:“呀,你怎么跑回来啦?”
他对农民说:“以后你种出来的水果不要放到水果店了。”
“为什么?”农民问。
“因为人家在那等得都气炸了。”
于是榴莲和其他的水果就都再也没有被卖了。
水果作文 篇17
有一群水果孩子,他们要好好地迎接夏姑娘的来到。为了欢迎她,他们都要穿着漂亮的衣服去参加派对。
到了晚上,苹果出来散步时,看见了火爷爷,苹果轻声细语地说:“火爷爷,都这么晚了,你怎么还没睡呀?”
火爷爷摸了摸苹果妹妹的脑袋说:“呵呵呵,你为什么不睡呀?”
“是因为再过几天,我就要去开个派对,而我身上还没有漂亮的衣服,正发愁呢!”
火爷爷听了,笑道:“那我把我的火红借给你吧!”说着,他用手点了一下苹果的脑袋,她一下子变成大红色。苹果谢过火爷爷后就高高兴兴地回家了。
第二天香蕉想到了金黄发亮的银杏树,所以他早早就去找银杏树叶了,没想到过一会儿他就找到了银杏树,他对银杏树说:“银杏树,你不是我最好的朋友吗?你这次能帮我一个忙吗?”
“要我帮你什么忙?”
香蕉不好意思地说:“再过几天,我要开个派对,可是现在还没有服装,你能借给我一件衣服吗?”银杏树这么一听,赶紧亮出他的金盔甲,香蕉接过金盔甲就蹦蹦跳跳的回家了。
西瓜呢?他的服装是从彩虹妹妹身上的绿跑道上滚了一圈变来的,绿中还带点花纹呢!
水果作文 篇18
有一天,蔬菜和水果正在争论一个问题:蔬菜和水果谁对人更有益?他们争着争着就打了起来。
这时,蔬菜队派出了小辣椒,还有莲藕,水果派出了苹果炸弹,还有西瓜大炮弹,炸得小辣椒还有莲藕粉身碎骨!这样一来,蔬菜队可就担心死了。而水果队还自告奋勇地派出小樱桃炸弹和草莓石头,扔死他们,这时,蔬菜队的小豌豆,将大号的黄瓜派了出来,黄瓜呀,还真是挺能打的,举着他的扫堂腿,打得草莓直爆果汁,打得樱桃子儿都出来了!这时,水果队派了香蕉出来,香蕉打开香蕉皮,发了几根香蕉,就把黄瓜给打断了。这时,小豌豆也冲上前来,抵挡敌兵。就在这时,香蕉突然把自己弹了出去,滑了小豌豆一跤!就在这时,水果队又派出了更厉害的柚子还有那个杨桃,但是,糟糕的是,杨桃还有柚子昨晚没有睡好觉,导致疲倦过度,冲着冲着倒在地面上睡着了!就在这时,萝卜、茄子、玉米……他们冲上前去,吓得水果兵团四处逃亡。就在这时,大白菜说:“想跑,没门!远程攻击队!”这个远程攻击队可是蔬菜兵团的主队,是由玉米大炮和生菜飞碟,萝卜飞刀……组成的,更是吓得水果兵团撒腿就跑了!就在这时,西瓜跑得太慢了,被萝卜飞刀瞄准了。萝卜飞刀“嗖”的一声,打中了西瓜大炮。小番茄因为太小,而没法跑得太快,因为他怕着被别人踩着,所以被生菜飞碟瞄准了,同样也是“嗖”的一声击中了他。
就这样,蔬菜队就把水果队杀得一干二净。蔬菜队的嘴里还连连叫“爽”!这场战争就这样结束了!
水果作文 篇19
水果是许多人的最爱,人类生活中不能缺少香香甜甜的水果!当然水果也是我的最爱,在我心中为例前五名的水果分别是:猕猴桃,苹果,芦柑,梨子,和桔子!所以我想设立一个充满这香香甜甜地水果气氛的水果节!
我希望水果节在每年的7月17日,因为这天是我的生日,我希望我的生日和水果节一起度过。
到了水果节,全国的小朋友都会聚集到这里——百果园,这里有许许多多的水果,不管是你吃过的,见过的,还是没吃过的,没见过的,一应俱全!里面为你装备好了椅子,你只要坐到椅子上,就会有一个自动削皮机来为你削苹果,然后递给你,让你慢慢地享受!这时,工作人员会问你,喜欢吃什么水果,如果喜欢吃苹果,就会拿到一张有苹果的照片,然后,就会有人带你去苹果园,进去后,会看见一个装满净水的大水池,里面有许许多多的苹果,让你吃也吃不玩!
虽然水果节是我幻想出的一天,但是它表达了我对美好生活地向往!
虽然水果节是我幻想出的一个节日,但是它表达了我对美好生活地向往!也是人们所向往的节日,在这一天里带去假设有水果节。
我是个爱吃水果的小男孩,所以我希望有个水果节。当秋姑娘悄悄的来到人间,秋风涂去了夏天的脚印儿,苹果穿上了红袄,葡萄披上了紫袍……水果大丰收的时候让我们过一个水果节吧!
这一天,你刚出门就有许多水果一拥而上,向你跑来,一个个争着自我介绍呢!西瓜穿着绿色的外衣,第一个向你挤了上来,大声说:“我叫无籽西瓜,我不仅颜色好看,我的果肉还香甜可口呢!请带我回家吧!”说着就跑到你家。接着荔枝又作了自我介绍说:“我虽然长得麻麻癞癞,样子不怎么好看,但是我的果肉比西瓜好吃100倍。”说着也跑到你家。接着苹果又蹦蹦跳跳的向你跑来说:“我是苹果,我外皮火红火红的,非常好看,果肉也非常好吃。”说着也跑到你家。接着香蕉等等许多水果也跑到你家。
看着这么多水果我心里别提有多高兴了,张开我的“狮子口”,大吃一顿,这样的节日你们难道不欢迎吗?
班会作文19篇
文字表达是一种深思熟虑和总结心得的方式,可以回顾个人的成长和经验。通过写作,我们能够激发自己做出更好的决策。为了帮助大家,笔稿范文网精心整理了“班会作文”,希望它能对你有所帮助,请记得收藏!
班会作文 篇1
《月圆人圆》的语文活动课结束了,我们班的同学表演的十分精彩,博得了老师们的喝彩!
有这些精彩的表演,时刻也离不开同学们的努力。这可谓是“台上一分钟,台下十年功”啊!一开始,我本来是朗诵古诗的,但是,由于其他的同学表演的不出色,我发挥的也并不是很好,所以老师把我们这个节目删除了。我十分焦急,但又有什么用呢?我只能听天由命了。后来老师叫我去小张的那个队伍里表演。我与小张表演时,我就想笑场,小王叫我配合点儿,可是我总是身不由己地笑起来。老师知道后,马上把我退出了小张的队伍,我十分的伤心,一年才一次的中秋节表演居然因为我的笑场而功亏一篑,这也太不划算了吧!过了好一会儿,老师问:“小张这儿少了一个人,谁来替补?”我开心急了!似乎是上帝又给了我一次机会,所以,我必须得珍惜这个机会,我便立刻认真的排练,尽自己最大说能不让自己笑场。彩排结束,活动课开始了,在我们教室的黑板上,写着“月圆人圆”这四个大字,在这四个字的旁边,还有一个圆圆的月亮简直就是一个可以吃的月饼!在舞台旁,不只有我的同学,还有许许多多的老师看着我们表演,许多的照相机对这我们,场面的气氛使我有了点小紧张。
轮到我这个小组出场了,我紧张的心情溢于言表。时间一分一秒的过去,我终于上台了,我对小张说:“小伙子,走路时千万不有看书”这句台词之后,我的精神才松弛下来。我们这个班表演的越来越彩:朱元璋起义;嫦娥奔月……我都看的津津有味的。朗诵诗词活动开始了,一首首古诗从同学们的口中有感情地朗诵出来了。关山月也是其中一首古诗,这让我感受到了中华文化的魅力。唉呀!轮到吃货流口水的时候了,七彩的月饼被小何与小李介绍得惟妙惟俏的,让我更加喜欢中秋节,更喜欢吃月饼。场上越来越热闹,就连老师要参加到了其中。由两位老师朗诵诗歌或诗词。邓老师诵读《乡愁》思潮起伏地,让人流连忘返。而我们的班主任张老师也不甘示弱。而张老师朗诵的却是《月下独酌》。老师声音洪亮,使我们听得一清二楚,毫不费力,而且还不拖泥带水,朗读时还抑扬顿挫,添加了自己许多感情来朗诵这首诗。听到这里,我突然觉得人外有人,天外有天,让我觉得邓老师与张老师的实力不分上下。我们这次活动的最后一个高潮到了!我们班的小舞蹈家小郭上台表演跳舞,她舞姿优美,时不时还抛媚眼,十分妩媚,讨得众人的喝彩。
这次班会让我体会到了班级的热情,还让我知道了“只要功夫深,铁杵磨成针”这句名言。最后祝大家:月圆梦圆,心圆,人圆!
班会作文 篇2
今天下午,我们开了一场别开生面的班会;我们整个六年级聚集到学校的多功能厅,听王钢老师讲名著,谈名著中的爱情故事。
以前总是在校信通博客上欣赏“王钢”老师的经典博文,有时他也会到我的小屋留下宝贵的意见,我一直有个愿望:想听王刚老师讲一次课,今天我们终于有了这宝贵的机会――王钢老师来到我们学校,给我们上了一堂精彩的主题班会课。听后,我有很多感触。
我们整个六年级整齐地坐在多功能厅,听王钢老师讲“读名著,讲爱情”。刚一听说是这个主题,台下立刻发出窃窃私语,交头接耳,认为这个内容我们学有点太早了吧!接着,老师佷快把话题说到了名著上的爱情故事,老师举了两个例子,一个故事是,《安徒生童话》中的一篇很凄美的“海的女儿”,另一篇是夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》。
在“海的女儿”中,爱情――是要做出牺牲的。小人鱼为了她深爱着的王子,她不惜让自己变成泡沫,也不愿以王子的死来换取自己百年的生命和灵魂;她为了王子而牺牲了自己宝贵的生命。这是多么感人的故事啊!多么的凄美,故事中的小人鱼让在场的很多女生都感动得流下了泪水,我更是泪流满面,其实以前也读过不止一遍安徒生写的“海的女儿”,可我总是对那些优美的段落“一扫而过”,却一直最关心那些故事情节,从来都没有过像今天一样的感受。我为小人鱼对王子那种深深的爱而感动,为这个凄美的结局而感到伤感。
原来,“爱”――是这样啊!
在《简·爱》中,爱情――是平等的、是有尊严的。简·爱仅仅是一个很普通的女孩,相貌平平、出身卑微,而且还是一个很贫穷的人;这一切就会使她在当时那个时代不被人注意。但在罗切斯特先生的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重。她一直在追求着自己的幸福;她曾经在罗切斯特先生面前大声宣称:“您以为,我贫穷、卑微、普通而渺小,我就没有灵魂、没有心吗?您想错了!─―我的灵魂跟您的一样丰富──我的心也跟您的一样富足!…”我敬佩简·爱对罗切斯特先生的爱,我也同样敬佩简·爱那种“爱情=尊严+平等”的爱情理念。在这一点上,她跟童话中的小人鱼是截然不同的;不过,我认为,她们的爱情都是纯洁的、伟大的。
一节课就在同学们热烈的掌声中很快结束了,下课很长时间后,我们还感到意犹未尽,我要对王钢老师说声“谢谢!”您的这堂关于“读名著讲爱情”的课,让我从名著中读出了很多,真是胜读“百遍”书啊,以后希望还有机会能听您讲课!
班会作文 篇3
一、活动目标:
希望通过此次班会能为学生提供一个自我展示青春魅力的舞台,同时激发所有学生发扬青年人的拼搏精神,提高认真学习的积极性。
二、活动时间:
5月1日
三、活动地点:
八(4)班教室
四、活动设计背景:
现在绝大多数的学生都知道学习的重要性,但是有些学生面对越来越差的成绩,因为束手无策,最后在重重困难面前不得不放弃了。在五四青年节来临之际,希望所有的学生进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感,把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来,要抓紧学习,刻苦钻研。
五、学生现状分析:
在学习中仍有一些同学还存在着作业不完成、学习不刻苦的情况。同时还存在课间打闹、组织活动自律性较差的问题。
六、活动过程:
1、介绍五四精神
什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇于探索、追求真理,等等2017年中学生五四青年节主题班会教案范文2017年中学生五四青年节主题班会教案范文。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。
总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。
当今世界,科学技术突飞猛进,科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快,人才呈现年轻化趋势的今天,推动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的`社会主义现代化国家的重任,已经愈来愈多的落在青年一代身上
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2、学生交流个人的感悟(学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感,把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来,要抓紧学习,刻苦钻研,努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己,要敢于开拓,大胆创新,在继承前人的基础上不断超越前人,勇攀世界科学技术的高峰。)
3、诗歌朗诵《翻开五月的日历>>翻开五月的日历
我们仿佛看见,那怒形于色的人群,正潮水般的涌向天安门前
翻开五月的日历,我们仿佛听见,那激越高昂的呼声,正清晰的响在耳边,还我青岛 拒签和约,内惩国贼
外争国权,祖国母亲岂容蹂躏,中华大地哪能踏践,这是一群热血青年正义的呐喊,这是一群爱国志士光荣宣言,象
一座岩浆迸发的火山,似一柄刺向黑暗的利剑
似一股奔涌而来的洪流,似一只搏击风浪的海燕,翻开五月的日历,我的思绪飘飞的得很远很远,翻开五月的日历,
我的心里又添了几许忧患,无数个铁的事实告诉我,愚昧就被欺凌
落后就要挨打,翻开五月日历,我的信心倍增,干劲冲天,信念是坚固的堡垒,理想象燃烧的火焰,和平的呼声早响彻全球,友谊种子已扎根心田,时代的号角已在大江南北响起
改革的春风正在沭阳大地吹遍,让我们高扬五四鲜红的旗帜,团结一心 务实苦干,奋起直追 自强不息,去拥抱新世纪,去拥抱辉煌灿烂的明天
4、全班合唱《未来就是现在》未来就是现在决赛之后还有决赛,未必有彩排 这擂台,曾经期待多一点的爱,后来明白 每个存在
在乎够痛快不在奖牌,我相信笑容不必加工 爱大于成功,我相信快乐因为感动 真心的互动,我和你爱的光合作用
心灵在震动,看未来在现在进行中
喔我相信,现在就是未来。
5、宣布主题班会结束
七、活动反思:
现在绝大多数的学生都知道学习的重要性,但是有些学生面对越来越差的成绩,因为束手无策,最后在重重困难面前不得不放弃了。在此,我是郑重地告诉大家:请不要轻言放弃。只要你不放弃,就一定有赢的机会;然而一旦放弃,就再也没有机会了。
班会作文 篇4
周三上午,我们班举办了一次以母亲节为主题班会,邀请了所有同学的妈妈。第一节语文课开始了,妈妈们挤挤挨挨地坐在教室后面听课,有妈妈在教室听课,同学们格外认真。倪老师开心地大声表扬了全班同学。说我们坐姿特别端正,每个人都超长发挥,问我们:“是不是都想在妈妈面前好好表现一下自己呀?以后每天都要这样哦!”
这次的主题班会特别地令人难忘和感动。在第二个游戏上,孩子和妈妈各填一张表格,说出对方的生日、对方最喜欢的食物、颜色和最喜欢干的事情,结果发现,妈妈了解孩子要比孩子了解妈妈多得多。但我是比较了解妈妈的,我知道她的生日‘最喜欢的食物、颜色和最喜欢干的事情我猜对了一半。还是妈妈了解我多一些。
最令人感动的地方是,3位妈妈上台读了自己写个孩子的信,有2位妈妈哭了,还有好多同学也感动得哭了。妈妈们再信中写出了对孩子的疼爱、关心和期望,字字句句都充满了妈妈深深的爱。王佳来妈妈叙述了王佳来从小到大妈妈是这样呵护他的,他又是怎样渐渐长大、进步,他也很爱很爱妈妈。赵子靖妈妈流着眼泪诉说了赵子靖在美国怎样在妈妈的鼓励下克服语言困难,重新树立信心,在一学年后使学习成绩美国同学齐头并进。她的妈妈非常非常关心她的学习,也非常关心她的情绪,真是世上只有妈妈好。
最后,全班同学在葛老师的建议下都拥抱了自己的妈妈,并深情地说出:“妈妈我爱你!”
今后,我一定要努力学习,健康成长,并尽自己最大的努力回报妈妈,回报她所为我付出的一切。
班会作文 篇5
活动目的:
1、缅怀先人,通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。
2、端午节的别称有哪些? (端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。)
3、端午节的活动项目有哪些? (女儿回娘家,挂钟馗像,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。)
二、请学生介绍端午节的由来。
三、大家怎包粽子?
我认为本次活动主题鲜明,通过知识小竞赛、师生讨论交流、游戏活动、作品展示,使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值。了解了端午节的来历及风俗习惯,既提高了学生的合作意识与动手能力,也符合我校对学生进行“欣赏性德育模式”的培育要求。
端午节是我国传统节日,有着悠久的历史和丰富的习俗。可是,就在,韩国已经提前申请了端午节为东南亚文化遗产保护,这可给了我们极大的警示:各类中小学校应该多举行这样的主题活动,热爱我们的传统文化习俗,让它们代代相传!
【学生】:
这是我第一次学包粽子,觉得特别新鲜,同学们也异常兴奋。大家都激动得跃跃欲试,齐齐望着社区的阿姨,就等她这老师发号施令:第一步将粽叶卷成三角形状,底部要严实合缝,不可留出小口。可是我卷来卷去卷不好,终于卷到无缝的要求,谁知手一动,好不容易卷好的形状又散架了,唉,重新来过。看看我的同伴们,也都在向“无缝粽叶”的最高目标行进,再看看社区的阿姨,却早已在教如何放糯米了。
包粽子最难过的一关恐怕就是这个“包”字,如何将米包住不漏出来,还要将粽子包成漂亮的立体三角形,这可是一门学问,在场的许多人就是倒在了这一个坎上啊,不少同学直到最后结束还是没有包出标准的立体三角粽,包啊、包啊、包出的都是被我们班主任戏称为“三明治” 的平面三角粽子。忙碌了半天,尽管到下课我也没有包出一个真正合格的“三角棕”,但我依然觉得这节课过的特别充实。因为:它让我更深一步地感受到了屈原炽热的爱国情怀,也激扬着我的爱国热情;它也让我更深切地懂得了做一件事(哪怕是最不起眼的事)都不是随随便便就能成功的道理,启示我在学习上更应该踏踏实实、持之以恒,只有这样才可能有所收获。
活动目标:
端午节是中国的四大节日之一,同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深入去认识端午节,本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入,让学生去寻找端午节的起源故事,动手做香包,以及认识端午节是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余,关心一下自己,如何让自己吃得更健康,在看划龙船之余,也能体会一下团体同心的重要性。
学生畅所欲言,只要跟端午有关的知识和风俗都可以说,可回答下面的问题。
2、那么,你们知道端午节的来历吗?
(三)观看赛龙船庆端午的录像。
(主持人):同学们,你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体 。
龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点 。现在,我让我们一起加入这一行列。
队员们踊跃发表自己的观点。
六、辅导员讲话:
同学们,今天的活动搞得非常成功,在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识,老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来包粽子,表达一份我们对屈原的怀念。
一、设计背景:
端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特殊时刻中迎来的,因此围绕“走进端午”这个话题,设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。
二、活动目标:
1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。
3、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。
四、活动时间:
1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?
2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。【“走进端午”主题班会教案设计】“走进端午”主题班会教案设计。
1、端午节有哪些别称?
1、端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗?
1、过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)
1、除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)
2、一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。(多媒体课件:粽子)
3、我国各地方的粽子还各有特色,请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。
1、屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”。
2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。
3、主持人小结:千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇,已广泛深入人心,因此,在我国有关端午节民俗文化领域中,大家都与纪念屈原联系在一起。
1、今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?
传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。
看了你们自己策划的主题班会,不仅是同学们,包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己,在小学阶段最后一段时间里努力学习,以优异的成绩进入中学。
班会作文 篇6
在公元20xx年6月,这具有“非常”纪念意义的夏天里,你们经历了人生第一个转折点——中考,即将结束三年的初中生活,迈进更高学府再学习,在这样一个收获的季节里,我们就要分别了。
此时此刻,我的心情非常复杂,有很多话要说,又不知从何说起。面对一张张熟悉而又可爱的面孔,作为你们的老师,此时我最想说的一句话就是:你们是xx的骄傲,xx这个名字会因为你们而更加响亮。三年前,你们以优异的成绩怀抱着高远的理想走进了xx,三年的苦心蓄志,三年的勤奋苦读,三年的磨砺打造,今天的你们更加成熟,更加优秀,更具有实力。6月12---14这两天半时间,你们将代表xx走上考场,我想此刻每一个同学都在心里憋着一股劲,每一个人都将把自己的名字和光荣烙在xx的史册上。
同学们,理想和信念在这里交融,梦想与情感在这里汇合,一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔,物换星移。我们有过无数的情感相通,也有过许多的灵魂共鸣,但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。
三年的初中生活使每个同学都成熟了,重新认识了自我,在学习上有了自己的一套方法,在生活有了一定能力,我们师生间也得到了相互了解。在这分别的时刻,作为以前的老师,以后的朋友,我仍有许多叮嘱,仅当毕业留言和对今后学习生活的一点点参考。借此机会,我讲三句话与同学们共勉。
第一句是,“志当存高远,有志者事竟成”。第二句是,“殊途同归看成才”。第三句话:“艰难困苦,玉汝于成”。
同学们、朋友们,最后请允许我以朋友的身份给大家最真诚的祝福:阳光总在风雨后,乌云上面是晴空。三年的珍惜与拥有,你们把握生命的所有,因为每一份希望就在你们手中。阳光总在风雨后,请相信有彩虹,大胆用心地去走好,因为你的朋友一直会在你的左右。我相信几天之后大家一定会以辉煌的成绩给初中生活画上一个完美的句号。
祝你们学业有成,金榜题名!
班会作文 篇7
今天我们班要开“浓浓故乡情”主题班会,大家一致推选我和王晓伟当主持人。站在讲台上,我既紧张又兴奋。紧张的是害怕主持不好,辜负了老师和同学们的期望;兴奋的是我第一次登上了主持人的宝座,一场别开生面的主题班会就要开始了。
“人是家乡好,月是故乡明,”在我洪亮的声音中,主题班会渐渐拉开了序幕,“下面请欣赏《内蒙的孩子爱内蒙》。”话音刚落,侍帆同学便立即站了起来,朗诵诗歌。“遥远的西部有一个秘境,唱着牧歌由远古走来,这就是美丽神奇的巴丹吉林……”听着这熟悉的旋律,大家仿佛来到了富饶宽广的巴丹吉林沙漠。
班会上最有意思的就数翻译家乡话了,当我问起“乌了些呢(在那儿)”用普通话怎么说时,大家你看看我,我看看他,大眼瞪小眼,连连摇头。当我说出“窃窃的赶早悄灭灭(这里的黎明静悄悄)”时,他们一下子笑了起来,笑得前仰后合,几乎喘不过气来。游戏将班会推向了高潮。同学们踊跃答题,“我、我”的声音此起彼伏,都快要把天花板掀翻了。大家还争先恐后地说出了阿右旗的旅游景点、美食佳肴,以及蒙古族最喜欢的乐器和那达慕的意思等。
这次班会给我留下了深刻的印象,因为我们每个人都是那么热爱自己的家乡。时间虽然会冲淡记忆的痕迹,却永远也冲不淡浓浓的乡情。
班会作文 篇8
女:(面对着男主持问)xxx,你知道我国有哪些传统节日吗?
男:这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的。比如中秋节吃月饼赏月,立夏节吃鸡蛋,清明节全家踏青扫墓,元宵节闹花灯……
女:这个问题太简单了,让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子?
男:那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。
女:每年的农历五月初五,就是中国民间的传统节日——端午节,也叫“端阳”、“ 龙日”、 “夏节”、“ 五月节”、“ 诗人节”、“女儿节”、“小儿节”等等。
男:虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是大多相同的。
女:端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多,下面就请大家听听故事大王xxx讲讲端午节的故事。
男:谢谢xxx给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》,请xxx给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌)
女:xxx讲的故事真感人,谢谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事,就请xxx来说一说。
女:过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地广人多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多的节名,而且各地也有着不同的习俗。主要有:女儿回娘家,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊, 赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒,吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。
女:别着急,我马上请xxx和xxx给你介绍一下这两样东西。
男:原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候,我一定要让妈妈买一些挂在家门口。
女:端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。
女:说了半天,我都有些心痒了,真想亲身经历一下。
班会作文 篇9
活动目的:
1、缅怀先人,通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲,
2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。
2、端午节的别称有哪些? (端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。)
3、端午节的活动项目有哪些? (女儿回娘家,挂钟馗像,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。)
二、请学生介绍端午节的由来。
史料记载,公元前278年,秦军攻破楚国京都。楚国大夫、爱国诗人屈原【他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇,独具风貌,影响深远(因而,“端午节”也称“诗人节”)】听到秦军攻破楚国都城的.消息后,眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,悲愤交加,心如刀割,于五月五日,毅然写下绝笔作《怀沙》,抱石投入汨罗江,以身殉国,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了,
人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。
以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。
三、大家说说怎包粽子?
我认为本次活动主题鲜明,通过知识小竞赛、师生讨论交流、游戏活动、作品展示,使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值。了解了端午节的来历及风俗习惯,既提高了学生的合作意识与动手能力,也符合我校对学生进行“欣赏性德育模式”的培育要求。
端午节是我国传统节日,有着悠久的历史和丰富的习俗。可是,就在,韩国已经提前申请了端午节为东南亚文化遗产保护,这可给了我们极大的警示:各类中小学校应该多举行这样的主题活动,热爱我们的传统文化习俗,让它们代代相传!
【学生】:
这是我第一次学包粽子,觉得特别新鲜,同学们也异常兴奋。大家都激动得跃跃欲试,齐齐望着社区的阿姨,就等她这老师发号施令:第一步将粽叶卷成三角形状,底部要严实合缝,不可留出小口。可是我卷来卷去卷不好,终于卷到无缝的要求,谁知手一动,好不容易卷好的形状又散架了,唉,重新来过。看看我的同伴们,也都在向“无缝粽叶”的最高目标行进,再看看社区的阿姨,却早已在教如何放糯米了。
包粽子最难过的一关恐怕就是这个“包”字,如何将米包住不漏出来,还要将粽子包成漂亮的立体三角形,这可是一门学问,在场的许多人就是倒在了这一个坎上啊,不少同学直到最后结束还是没有包出标准的立体三角粽,包啊、包啊、包出的都是被我们班主任戏称为“三明治” 的平面三角粽子。忙碌了半天,尽管到下课我也没有包出一个真正合格的“三角棕”,但我依然觉得这节课过的特别充实。因为:它让我更深一步地感受到了屈原炽热的爱国情怀,也激扬着我的爱国热情;它也让我更深切地懂得了做一件事(哪怕是最不起眼的事)都不是随随便便就能成功的道理,启示我在学习上更应该踏踏实实、持之以恒,只有这样才可能有所收获。
班会作文 篇10
一、教学目标
知识与技能
了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
过程与方法
培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。
情感态度价值观
增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。
二、教学重点和难点
教学重点
(1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;
(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;
(3)在日常生活中努力践行诚信,做诚实守信的人。 教学难点
(1)理解诚信是立身之本和交往之道;
(2)了解生活中诚信的复杂性。
三、教学过程
案例
一中国留学生,在德国某出名大学毕业,想留在德国就业.按他的成绩,应该不难在大公司找到高薪水的职位.不过,他去了几家公司面试,人家都很客气地拒绝了他后来,一
间小公司也是如此,他忍不住问为什么,才知道,招聘单位按他的名字在上查找他的资料,发现他在德国读书期间有三次乘电车逃票的记录,认为他人品有问题,不诚实,而一个公司的员工如果不具备诚信的话,这间公司是无法经营下去的所以
引入课题:诚信
(一)何谓诚信
诚信:诚实,守信用《现代汉语词典》
通俗表述,就是说老实话、 办老实事、做老实人 诚实信用原则:
诚实信用原则在私法领域尤其是在民法债权理论中被视为帝王条款、最高行为准则,其基本语意是要求人们在民事活动中行使民事权利和履行民事义务时应当讲究信用,严守诺言,诚实不欺,在不损害他人利益的前提下追求自己的利益,否则将获得不利的法律评价。我国民法通则第四条规定:民事活动应当遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则,这就以法律的明文规定确定了诚实信用原则在我国民法中的地位。
(二)为什么需要诚信
案例1、中国食品安全问题,你怎么看?
瘦肉精事件、地沟油事件、三氯氰胺事件
案例2、上热议话题:老年人摔跤该不该扶?你怎么看这个问题?
2006年11月20日早晨,彭宇扶起了被撞成骨折的老太太。事后老太指认撞人者是彭宇。从一审到三审,最后双方当事人达成和解撤诉,此后各方三缄其口。
(三)诚信与利益的关系
案例1
在国外访问,见到几个留学的中国孩子。一个孩子因为经常逃学,考试未能通过。我问:通不过是不是要重修?孩子得意地说:别人要重修,我才不那么傻。他告诉我,学校的规则是,考试没有通过的学生,如果有医生证明学生在考试期间生病了,可以在一定时间内补考。补考的卷子和原来的卷子基本一样,大概只有百分之二十的题有差异。我可以让考完试的同学把题告诉我,这样至少可以拿60分。
案例2
1985年的一天,张瑞敏的一位朋友在厂里买一台冰箱,结果挑了很多台都有毛病,最后勉强拉走一台。朋友走后,张瑞敏派人把库房里的400多台冰箱全部检查了一遍,发现共有76台存在各种各样的缺陷。张瑞敏把职工们叫到车间,问大家怎么办,大多数人提出有缺陷但不影响使用,便宜点处理给职工算了。当时一台冰箱的价格800多元,相当于一名职工两年的收入。
张瑞敏说:我要是允许把这76台冰箱卖了,就等于允许你们明天再生产760台这样的冰箱。他宣布,这些冰箱要全部砸掉,谁干的谁来砸,并亲自抡起大锤子砸下了第一锤!很多职工流着眼泪砸了冰箱。然后,张瑞敏告诉大家有缺陷的产品就是废品。
(四)你我身边的诚信
1.作业抄袭 2.
(五)群策群力:
高一正在试点无人监考,谈谈你对这一举措的看法。
(六)结束语
班会作文 篇11
女:今天非常高兴,我们请到了爸爸妈妈和我们一起参加此次的班会活动。
女:(面对着男主持问)___,你知道我国有哪些传统节日吗?
男:这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)元宵节、清明节、春节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月,立夏节吃鸡蛋,清明节全家踏青扫墓,元宵节闹花灯……
女:这个问题太简单了,让大家一起来回答你吧!大家说什么节吃粽子?
男:那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。
女:每年的农历五月初五,就是中国民间的传统节日——端午节,也叫“端阳”、“ 龙日”、 “夏节”、“ 五月节”、“ 诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。
男:虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是大多相同的。
班会作文 篇12
一、活动目的:
1、通过活动,让学生了解中华民族的传统节日端午节的由来,增强学生了解中华民族的历史、风俗的兴趣,从而培养学生的民族自尊心和自豪感。
2、通过学生的主动参与活动与社会实践活动,了解屈原这位爱国诗人与端午节的关系及相应的民俗风情。
郭旺、杨娜:又到一年粽飘香,你们是否对华夏传统节日端午节有所期待呢?农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗,早在周朝,就有五月五日,蓄兰而沐的习俗。每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等,今天,我们大家在这里共度佳节,以我们的行动来纪念这个节日。
杨娜:端午节是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五,端阳。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节,虽然名称不同,但是很多诗人因为屈原的诗词成为诗歌的顶峰,各地诗人经常用诗歌来纪念这个节日,下面请听配乐诗朗诵《粽子》(杨娜、邢茹甫)
全班齐:这是一个约定俗成的佳节, 一颗颗粽子, 裹满陈年往事,温暖我的记忆。
郭旺:真没想到,小小一个粽子居然还有那么多的故事,但是最主要的还是为了纪念一个爱国者屈原。
杨娜:嗯,屈原是春秋时期楚怀王的大臣,他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,被赶出都城,流放到沅、湘流域。但他始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
郭旺:屈原真是一位伟大的人,让我们来缅怀一下当年的屈原吧,请看短剧表演《屈原》。短剧表演《屈原》(屈原:王振洋;尹子兰和靳尚:赵凯详、赵璐;楚襄王:张晨昊;渔父:李春梅;旁白:王嘉慧)
屈原是战国时期楚国的大夫。楚国自从被秦国打败以后,一直受秦国欺负,楚怀王在秦国被押了一年多,追捕了回去,没有多久就死在秦国。楚国人因为楚怀王受秦国欺负,死在外头,心里很不平。他们天天在楚襄王面前说屈原的坏话。他们对楚襄王说:大王没听说屈原数落您吗?他老跟人家说:大王忘了秦国的仇恨,就是不孝;大臣们不主张抗秦,就是不忠。楚国出了这种不忠不孝的君臣,哪儿能不亡国呢?大王,你想想这叫什么话!楚襄王听了大怒,把屈原革了职,放逐到湘南去。屈原抱着救国救民的志向,富国强民的打算,反倒被奸臣排挤出去,简直气疯了。
他到了湘南以后,经常在汨罗江(在今湖南省东北部,汨音m)一带一边走,一边唱着伤心的诗歌。
由于屈原不愿意随波逐流活着,到了公元前278年五月初五那天,他终于抱着一块大石头,跳到汨罗江里自杀了。附近的庄稼人,得到这个信儿,都划着小船去救屈原。可是一片汪洋大水,哪儿有屈原的影儿。大伙儿在汨罗江上捞了半天,也没有找到屈原的尸体。渔父很难受,他对着江面,把竹筒子里的米撒了下去,算是献给屈原
杨娜:中国的传统节日有很多人在逐渐的遗忘,不知道大家对端午节还有多少了解,我们以小组为单位组织知识竞赛。
2、端午节又叫什么节?(又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节)
3、端午节有什么习俗?(悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备牲醴)
郭旺:原来大家知道得都这么多呀。我还听说端午节的由来不仅仅是纪念屈原哦。
郭旺:嘿嘿,不告诉你哦,究竟是怎么样的故事,我们请王欣M和施琦来为我们讲讲吧。
王欣M:端午节的第二个传说,在江浙一带流传很广,是纪念春秋时期(公元前770--前476年)的伍子胥。伍子胥名员,楚国人,父兄均为楚王所杀,后来子胥弃暗投明,奔向吴国,助吴伐楚,五战而入楚都郢城。当时楚平王已死,子胥掘墓鞭尸三百,以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后,其子夫差继位,吴军士气高昂,百战百胜,越国大败,越王勾践请和,夫差许之。子胥建议,应彻底消灭越国,夫差不听,吴国大宰,受越国贿赂,谗言陷害子胥,夫差信之,赐子胥宝剑,子胥以此死。子胥本为忠良,视死如归,在死前对邻舍人说:我死后,将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上,以看越国军队入城灭吴,?自刎而死,夫差闻言大怒,令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江,因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。
郭旺:虽然说,端午节的由来有许多种,但是千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,所以影响最广最深,他留给我们的著名诗辞有《离骚》、《天问》、《九歌》等,而当代文人也写了许多诗词来纪念屈原。下面请听诗朗诵《端午节的情思》。
主持人:时间过得真快啊,转眼我们欢庆端午、缅怀屈原的主题队会即将结束了。这生动的一课教育我们少先队员,要成为一个爱国爱校爱家的人。下面请班主任总结。
班主任:端午背后,有我们那么多的传说、诗词、风俗,它起源于中国,发展于中国,现在有些人的注意力被西方的圣诞节、情人节等等吸引了过去,被我们注意到的传统节日反而越来越少。马上就要怎样过端午节了,你打算怎样过这个节日?有些什么好办法能增加端午的吸引力,让大家都更加关注这个节日?看,这里是端午最明确的见证,请你拿起手中的笔,写下你的肺腑之言。一张大的白纸,上面写:端午,我们的文化遗产。
班会作文 篇13
生命教育主题班会活动设计
摘要: 泰戈尔曾经说过:“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静寂。
”本活动通过数据资料和**展览让学生认识生命的脆弱与短暂;通过教育**让学生了解生活的神奇与美丽。引导学生认识生命的价值,激发对生命的热爱。
关键词:生命的毁灭,神圣的生命,生命的保护,生命的绽放
一、活动背景
二、过程设计
活动一:两份新闻材料——毁灭生命
资料一:近期中国发生多起女孩失踪案(腾讯网,2014年9月4日)
—7月23日,14岁女孩自称外出买东西,一去不复返,至今已经失踪40天,没有丝毫线索。
—8月9日,“搭错车”的20岁重庆女大学生高某失联,11天后,**证实其已被杀害。
-8月21日,女大学生小金在济南被黑车司机绑架囚禁4天,遭到殴打。
-8月27日,16岁的常德女孩陈红秀和父母到长沙打工,被出租车带走。
-8月27日,汉中市南郑县湘水镇一名11岁女孩失踪。9月3日上午10点多,女孩的尸体在离家不远的山顶上被发现。
8月28日,吴江19岁女大学生高秋曦在返校途中失去联系。她后来被证实遭到抢劫和杀害。
-8月29日,浙江金融职业学院21岁女孩王金芳离家打工后与她失去联系。她被抢了,丢进了水坑里。
资料2:嗜赌如命怕败露,大学生竟杀死父母
去年3月9日下午4点,欠下30万元赌债的战某决定向父母借10万元还债。作为一名高级知识分子的父亲,看到儿子如此沮丧,他称他为害群之马,想报警。怕赌博一事败露,战某操起铁棍砸向父亲,后母亲进来,不等惊愕的母亲反应过来,又将铁棍砸向母亲,父母当场身亡。
昨天,战某被中级人民法院验明正身,押赴刑场,执行死刑。
活动一设计思想:利用身边真实的例子说明生命对于每个人只有一次,非常脆弱,一旦结束便不能复生,它是一种承诺——无论对父母、对亲人、对社会、对自己,都是一种美丽的承诺。人活着是为了所有爱自己的人,人活着也是为了自己,一定要学会爱与被爱。
活动二:人的由来教育短片——生命的神圣
注:在生活中,成年男性和女性只有在学业成功、稳定工作和一定的经济基础后才会考虑个人问题。男女朋友经过恋爱的温馨步入婚姻的殿堂,才有了精卵结合的可能。(**短片)
1受精过程:每个月只释放一个成熟的卵细胞,其活力只有48小时;在此期间,若有**,会有四亿多精子经过数小时的长途跋涉,最后有且仅有一个优胜者能和卵子在输卵管里结合,形成生命的起点——受精卵;
(2) 受精卵:一个细胞产生多个细胞,输卵管内的纤毛将囊胚推向子宫2-7天;
三。胚泡着床:胚泡继续分化形成胚胎。胎儿大约需要两个月才能形成。植入成功率约为50%;
4母亲怀孕:胚胎和胎儿在母体内受孕,母亲承担着沉重的生理负担,妊娠成功率约75%;
5分娩:当母亲受辱怀孕至第40周时,胎儿从体外分娩。分娩是极其痛苦的,但新生命的诞生却是相当神圣和美妙的。新生儿存活率约87%。
很显然,人的一生并不容易!
活动二设计思想:我们每个人最初的生命形式都只是一个受精卵,那是四亿多个精子中最优秀的那一个与卵细胞结合而成的,是父母爱情的结晶。父母用世间最伟大的爱将我们培养**,我们不仅要将父母的生命延续下去,更要将父母给我们的爱传承下来,这样人类才能不断繁衍生息,与其他生物共同创造美丽和谐的大自然。
让学生在领悟生命的真谛的同时,更容易领悟生命的真谛。
活动3:畅所欲言(教师体验、学生体验)-生命保护
1.我讲述自己女儿8岁时突发急性脑膜炎时我的无助(正常人脑脊液中只有8~12个白细胞,而我女儿经检验下来有800多个白细胞,这种情况下,成年人一个晚上只要用一支进口药剂,可我女儿用了两支还是高烧不退,那时的我急得手足无措,可表面还得异常冷静),女儿的坚强让我止不住泪如雨下(成年人做一次腰穿都痛得鬼哭狼嚎的,而我女儿连做两次腰穿都没有哼一声),后来在大家的共同祈祷中女儿总算有惊无险,如今她已成为健康开朗的大学生了。
2让学生敞开心扉,互相交换压力、困惑和烦恼。通过沟通,让学生明白有压力是正常的,关键是如何缓解和释放压力。
学会用积极乐观的态度看待事情。另外,我们班有很多单亲家庭的学生。当我引导学生理解父母的爱时,我没有忽视这些孩子的感受。引导这些学生学会宽容、理解、理解、坚强。
活动3设计理念:师生共同揭示心中的烦恼、痛苦、矛盾和感受,搭建师生互动平台。对学生的教育做到“晓之以理”,让学生不仅知其然,还知其所以然,从而让学生明白呵护生命的重要性。
活动四:师生情感的汇聚——生命的绽放
善待生活,积极向上,充满感恩之心。生活是美好而宝贵的。 我们应该珍惜生命,努力实现自己的价值。只要你不失去对美好事物的追求,坚持奋斗,命运就会给你一个幸福的微笑,活出价值和精彩的人生。
人的一生,酸甜苦辣五味俱全,时而峰回路转,时而光明大道,人生道路何尝不是如此?珍惜生命,充满希望和收获。只要你不放弃自己的生命,敢于面对现实,你一定能在人生的旅途中有所收获。
活动四设计思想:师生共同把活动中的感想写在黑板上,形成共勉和共识:人最宝贵的就是生命,生命是智慧、力量和一切美好情感的载体。
我们应该尊重生命,善待生命,做生命的守护者,努力为生命增添光彩。
三、对主题班会活动的反思
班会作文 篇14
我们今天在这里给大家进行一次假期前的安全教育。安全涉及的内容很多,我想从以下几个方面讲一下寒假期间的安全问题,以及在春节期间的注意事项。
1、关爱自己,紧绷安全之弦。
老师们和各位的家长每天所最惦记的就是你们的健康和安全。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,相当于在中国960万公里的土地上每天要消失一个班的学生(重大自然灾害除外),这给社会、给家庭带来了非常的不幸,给很多父母造成无法愈合的创伤。因此,同学们要牢固树立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意义,做到:安全第一,从我做起;安全第一,从小事做起。关注安全,关爱生命。我要安全,我懂安全。时时讲安全,事事讲安全,人人讲安全,保证人人都安全。
2、遵守交通规则,注意交通安全。
春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期,希望同学们在寒假期间遵守交通法规,外出要遵守交通规则,严禁骑车上道,不管是摩托车也好,还是自行车也好,同时严禁在公路上追逐打闹和进行各类游戏活动。注意乘车安全,报废车不要乘;无牌无照的车不要乘;拥挤的车不要乘。若发生交通事故,要想法及时通知家长,并拨打120及时实施抢救。
3、正确燃放烟花爆竹。
接近年关,烟花爆竹大量上市,一些“三无”劣质产品偷偷上市,同学们在购买时一定要注意,能在家长的陪同下,在正规的经销处购买。春节燃烧鞭炮、焰火时,要由家长陪同,要在宽敞地方放,不要对准人放,避免造成人员伤亡,严防伤害事故发生。
4、防火、防电、防煤气。
寒假期间我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道,同学们要了解有关知识,在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电,不私自拆装电器防电;注意取暖安全,防止煤气中毒等。
春节将至,上坟烧纸现象也将骤增,野外用火概率增加,风干物燥,森林防火形势严峻。同学们假期不要玩火,严禁在上坟烧纸时烧荒燎堰,杜绝把火种带上山,以防止山林火灾。
班会作文 篇15
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书籍是全世界人类的营养品。学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐。这三位名人都是读书破万卷,下笔如有神的大学问家。是他们让我知道读书十分的重要。因为只有读书才能让我们,成才、成长、成功。
10月30日星期三下午第三节班队活动课,我们班举行了“让读书成为习惯,让书香溢满校园”的主题班队活动。
铃铃铃……上课铃声突然响起来了,大家都飞快的跑回教室坐到自己的位子上。这时两位主持人走上讲台,用洪亮的声音宣布“让读书成为习惯,让书香溢满校园”班队活动开始了。“第一项,出旗、行队礼。”此时有三位同学从门口走来,第一位同学手拿队旗,第二三位同学跟着队旗边走边敬礼。这时我们全班同学也站起来敬礼。敬礼后,我们全班唱起了优雅动听的队歌。接着开始表演读书节目,首先表演的是张剑波等5人背诵的古诗两首,接着程平等7人朗诵《我们去看海》,杨国聪等6人朗诵《太阳的话》,还有杨锦鹏等3人背诵古诗词三首。然后大屏幕上显示语文趣味问题回答,《水调歌头》的作者是谁?《凉州词》的作者是谁?《示儿》的作者是谁,哪个朝代?同学们看了问题后都在积极的思考,然后一一回答正确的答案。最后大屏幕又呈现了许多名人苦读书的故事。这些故事让我们明白了读书的重要性。
书就像沙漠的甘泉,为沙漠的旅行者补充水分;书就像枯黄的落叶,飘落大地为它增加养分;书就像太阳的光芒,赶走黑暗带来光明。天天看书已成为我的习惯。
班会作文 篇16
班会目的:
通过班会,使学生明确高中生活的紧张和快节奏,更是温馨的美好的。引导学生正确认识自我,增强同窗之间的了解,为高中生活奠定良好基础。
此次班会虽以“一颗苹果”为题,关于梦想,关于现实,关于雄心壮志,却无关苹果。但是在班会的每个环节均以“一颗苹果”为神来之笔,融入到活动中。
苹果的意象所展现的就是一种乐观向上的心态。即要我们无论遇到再困难的问题都要以积极乐观的态度去面对。这也正是我们所要的一种生活态度。青春惜时,乐观向上。“活着不多不少/幸福刚好够用/活着其实很好/再吃一颗苹果”。
班会形式:
在主持人的带领下分别以歌舞、情景剧、朗诵、游戏等节目表现出班会的主题。使同学明白:无论遇到再困难的问题都要以积极乐观的态度去面对。学习如此,生活亦是如此。乐于期待,勇于追求。
主题设计:
以图文相结合的形式表现出《一颗苹果》的主题。幻灯片、宣传海报及班级宣传栏的新颖设计使同学更清晰的记住了班会的主题,达到预期效果。
班会准备:
1、召开班干部会议:针对班上所存在的问题,确定以《一颗苹果》为主题。
2、收集资料:围绕“青春、惜时、乐观”的主题收集相关资料(例如:诗歌、散文、小品、歌曲等形式的资料)。
3、确定主持人
4、确定班会上文艺节目和参加人员
5、设计主题班会PPT、宣传海报、宣传栏
6、准备用品:①节目单②参加人员名单③歌曲伴奏带④小品道具⑤秒表
⑥宣传栏(写下对班上同窗想说的“谢谢”或“对不起”或是参加班会的感受)
⑦电教设备:《一颗苹果河》《一起走到》等多首音乐伴奏带、游戏背景音乐、
游戏题目的录音(共10段,由本班同学热情献声)
7、教室布置:利用周五课间操时间组织班委布置。(彩带、气球等)
班会过程:
一、开场白(主持人讲话)
大家好!欢迎各位老师各位同学抽空参加我们高二年14班的主题班会《一颗苹果》。(PPT:放映动态海报)
在进入今天的活动前,先跟大家分享下一则来自希腊先哲亚里士多德曾说过的关于苹果的故事。(PPT:放映此则故事)
亚里士多德曾说,当你拥有六个苹果的时候,千万不要把它们都吃掉,因为你把六个苹果全都吃掉,你也只吃到了六个苹果,只吃到了一种味道,那就是苹果的味道。
如果你把六个苹果中的五个拿出来给别人吃,尽管表面上你丢了五个苹果,但实际上你却得到了其他五个人的友情和好感。
以后你还能得到更多,最后你可能就得到了六种不同的水果,六种不同的味道,六种不同的颜色,六个人的友谊。
人一定要学会用你拥有的东西去换取对你来说更加重要和丰富的东西。
以上是个关于分享的故事。分享你的快乐,分享我的感动,分享我们的青春记忆点滴。与大家分享的一切胜过独自拥有。
下面也请在座的各位一同分享高二年14班的成员们所带来的青春圆舞曲(即歌曲串烧)。
二、青春圆舞曲(5首歌舞表演)(PPT:播放音乐伴奏带及MV)
1、霹雳虎、帅帅虎、乖乖虎三只小虎带来的《青苹果乐园》
2、宇宙超级无敌青春美少女SHE的《梦田》
3、粉丝无数的养中MVP的《找自己》
4、华丽丽的美声天后团带来的《三人》
5、永远十八岁的摇滚诗人团体五月天的《一颗苹果》
主持人:
感谢以上小虎队、SHE、MVP、美声天后团、五月天所带来的精彩的歌舞表演。也希望在座的大家能分享并感受到了14班特有的青春洋溢与欢乐。
(PPT:放映与以下内容相关的画面,班级、集体、梦想、荣耀、隔阂、陌路、河流…)
今天主题班会的开场音乐从热爱摇滚的五月天开始。五月天总爱用一种戏谑或是无厘头的语气来描述生活,直白却不直露,浅显却不浅薄。只是很简单的字句,却道出了深刻的人生哲理。比如他们的《一颗苹果》
“经过了漫长的等候梦想是梦想我还是一个我”,这句表达了对于理想与未来的呼唤。我们都有着许多关于青春的梦想,说起来无比热血,也无比的坚定。在美好的期许中等待它变成现实,但是等啊等啊,许多年过去了,曾经的誓言又有多少能够变成实实在在地存在于现实中的自己的脚步呢?
甚至在追逐的过程,我们忽视了那些美好的记忆,甚至忽略了与一路上和自己同行的伙伴们的沟通,于是误会产生了,隔阂出现了。这份误解将你我的同窗情谊划开了一条河,彼此知道对方始终在彼岸遥遥注视着,但,无奈脚步太沉重,始终停伫原地,无法泅过河,靠近彼此。我们在等待,也许等待这条河流干枯,也许只能眼睁睁看着小河变成……下面请收看小品《曾经,拥有》
三、小品《曾经,拥有》
参演者:金绵、晓雯、小凯、春梅、蕴宁
剧本:蕴宁
导演:蕴宁、贵斌
主持人:
故事中的他们感慨着“如果我们之间能多一点理解,我们或许就不会在人潮中擦肩而过,形同陌路。”那么,现实生活中的你、我、我们呢?是否也有类似的感慨?如果有,是不是应该适时沟通,解除误会,重新恢复对朋友的信任及珍视这份友情呢?切莫只是静等时间流逝,最后徒留一份遗憾深埋于自己的青春回忆中。
(PPT:放映《一颗苹果》的后半段)
有些人经过我身旁,住在我脑中,在我心里钻洞;有些人变成相片,堆在角落,灰尘像雪一般冰冻。时间如果可以倒流,我想我还是会卯起来蹉跎。
(PPT:强调“如果”)若你还在为曾经的某件事某个人而感动而不释怀,那说明这些人是住在你心里的人。感谢她吗?说出来吧。之间有隔阂了吗?也请一吐为快吧。“如果”是一个很玄妙的词,我们总希望可以回到过去做出另外的选择。既然如此,何不利用本次班会给自己的心打开一扇窗,把你心中的她请出来,让她知道你的心意。
在座的同学手上都有颗贴着便利贴的苹果,让我们效仿亚里士多德,一起分享吧,把手上的这棵苹果赠于你心中想致谢或致歉的人。你还可以在便利贴上事先写下想对对方说的话。可以吗?请大家用掌声给同学们一些鼓励。来吧。
四、亚里士多德的交换苹果时间(注:一颗苹果赠予一人,受赠者不能将其转赠)
主持人:
感谢以上同学们的参与。谢谢你们的分享。“赠人玫瑰,手有余香”,一颗苹果也是如此。虽只是赠予对方一颗再普通不过的苹果,但它带来的温馨都会在赠与者和授予者的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
在14班这个拥有58个同学及大家长BOSS,59人的大家庭中,我们都想借此班会表达对这个家庭的感受,于是前几天大家都写了一份给班上某一同学的信,里头写下的是平日想说却无机会或不敢说的话。现在这些信件都放在铁盒子里。代表着一颗颗想要互相珍惜彼此同窗情谊的心。
来吧,14班勇敢又可爱的同学们,请勇于对班上同学或师长说出你内心里的那句“对不起”或“谢谢”吧。譬如说,对不起,我曾经误解过你。谢谢你,曾经那么热忱地帮助我。再如果可以的话,我们甚至可以不吝啬地给对方一个友情的大大拥抱,一个将嘴角牵拉成弧线的真诚微笑。愿意吗?我们等待着你。
下面的活动是《对不起谢谢你》,请大家给这些勇敢的同学最热烈的掌声吧。
五、同学活动《对不起谢谢你》
(随机抽取,视情况,有的信件是由写信者亲自朗读,有的较为内向且羞于表达者则由主持人代读)
主持人:
无论是掌声,还是我们的默契地会心一笑,甚至是有感而发的眼泪,在这时刻,我们的心更近了。
14班除了有勇敢的“对不起”和“谢谢你”之外,还有什么呢?我们还有良好的默契。为了验证这一点,下面请大家来参与一个小游戏《苹果配音公社》,以下有10段录音,分别由本班9名精英配音员独挑大梁。他们的艺名分别是:猥琐的蜡笔小新、滥情的宝、异常自信的雪饼哥、急需金嗓子的小日、诚实的卧底警察、长相温柔的阿土伯、理科生阿武、期限万年的罐头、爱玩大富翁的沙隆巴斯。(PPT:放映十段录音及人物介绍)
六、游戏环节
主持人:
请同学们猜猜他们分别是班上哪些同学?(电脑随机抽取参与玩游戏的名单)
七、班主任总结
首先感谢各位老师及同学对此此主题班会的支持与参与。此次班会虽以“一颗苹果”为题,关于梦想,关于现实,关于雄心壮志,却无关苹果。但是在班会的每个环节均以“一颗苹果”为线索,融入到每项活动中。
苹果的意象所展现的就是一种乐观向上的心态。即要我们无论遇到再困难的问题都要以积极乐观的态度去面对。这也正是我们所要的一种生活态度:青春惜时,乐观向上。就如歌曲最后所唱到的,“活着不多不少,幸福刚好够用。活着其实很好,再吃一颗苹果。”
至于朋友,无论是分享、感谢、还是致歉,都要及时地传达自己的心意给对方。每个人,在如拳头般大小的心里,一生的时间内,会承载多少记忆,留在心里的有哪些人?留在心里的那些人都是我们年华更变的见证,我们不断细心收藏着彼此的变化,随着年华的流逝,彼此生命的交集愈来愈明显,因为这份感情与生命的轨迹经常同步而行。留在心的那些人,是那些曾经感动过自己,温暖过自己,心疼过自己的人。这些人就是你们。14班的孩子们。能一起合唱这首燕姿的《一起走过》吗?代表着我们一直携手并进走在迈向高三的大路上。
八、班级大合唱《一起走过》
主持人结语:略
班会作文 篇17
一、教育目的
随着物质生活水平的提高,以及越来越多的独生子女的涌现,现在的中学生一代,不缺吃,不缺穿,因为生活的安逸,他们少了对未来的打算,往往只是得过且过,很少有学生明确求学路上的真正目的是什么,因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会,让学生体会大学的美好,树立要考上大学,期望美好生活的愿望。
二、活动准备
1、播放视频国际知名大学哈佛大学(校园建设,知友,学校成绩)
2、图片国内知名大学(校园建设,知友,学校成绩)
3、学生个人准备,我最理想的大学
三、活动思路
由故事《料理鼠王》引入
1、观看视频图片,介绍国内外的大学
2、故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事)
3、我的理想(在纸条上写上各人的理想,可匿名)
背景音乐:《我的未来不是梦》
4、观看励志视频“我的大学梦”,教师总结,表明理想的重要性和实现理想要付出努力。
四、活动过程
1、观看《料理鼠王》电影片段,引入主题:
主持人发言:
(讲述《料理鼠王》电影故事梗概)
《料理鼠王》就是这样一个故事,美妙真诚但却并非完全是童话式的非现实。透过一只老鼠的奋斗和努力,作为人类的我们得到了太多的感动和激励。虽然本片依然走的是大众化的主题路线,一只老鼠和一个普通人类的友谊,一份不可能完成的任务,在反对声中任毅然坚持自己的梦想。
2、播放国内外知名的大学视频照片
哈佛大学
牛津大学
剑桥大学
清华大学
北京大学
3、故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事,老师可以自己先讲,带动气氛)
哈佛故事
有一年,一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了,他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门时,哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的:
27%的人,没有目标;
60%的人,目标模糊;
10%的人,有清晰但比较短期的目标;
3%的人,有清晰而长远的目标。
以后的25年,他们开始了自己的职业生涯。
25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:
3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;
10%的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;
60%的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社会的中下层;
剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常抱怨他人,抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。
其实,他们之间的差别仅仅在于:25年前,他们中的一些人知道自己到底要什么,而另一些人则不清楚或不很清楚。
4、游戏:我的理想话你知
主持人:
下面我们来个小游戏,游戏是:音乐传球,当音乐停时球传到谁手上,谁就要站起来跟大家分享自己的理想,音乐!(此一环节,能保证学生谈谈个人的理想)背景音乐:《我的未来不是梦》
5、观看励志视频“我的大学梦”,
6、教师作总结,表明理想的重要性和实现理想要付出努力。
五、班主任总结
我们班级成绩不好虽然也不乏认真学习的同学,但是也存在很多部分的学生是非常不爱学习,没有理想没有目标的,整天就迷迷糊糊地渡过,没有为自己的未来思索过,没有为自己的学业规划过。似乎思想还停留在小学的那种无忧无虑的幼稚无知的阶段,全班的学习气氛和课堂纪律也存在诸多的问题,需要迫切的改进。同时很多同学也对未来充满了期待,他们会问我大学是怎样的,大学难不难考,大学的生活又是怎样的呢?因此在这种情况下,我决定开展一个关于理想和大学的一个主题班会。
通过这次主题班会,我了解到很多学生虽然不爱学习但是都有着非常美好的理想,对未来也充满了向往。他们需要的是鼓励,努力以及信心,本次班会课就是要鼓舞学生树立理想,增强自信,为未来而奋斗。而“我的大学梦”励志视频,也很好地吸引了学生的眼球,同时也启发了学生对未来的思考以及规划,总的来说,本节主题班会的受到了较好的教育熏陶效果,班里的学风也大有改善。
班会作文 篇18
加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护本事。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。
教学要求:
经过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。
教学过程:
1、主持人A宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。
2、主持人B:同学们!今日我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。期望大家能够踊跃发言
3、自由交流(教师给出相应的对策):
1、正确洗手,是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,坚持餐具与食器清洁。
6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。
教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应异常注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够到达增强呼吸道防护本事的作用。
发生身体不适怎样办
1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。立即喝下很多洁净水,稀释毒素。
3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。
5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
班队活动小结:
喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,所以就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。坚持教室环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。
班会作文 篇19
端午节是中国的传统节日,时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。端午节现为国家法定节假日,正值端午节之际,管理与经济系人力资源管理一班于6月6日晚在A2-303教室举行了“平安端午”为主题的班会。班会由心理委员连玉佩主持。说明了此次主题班会的目的与重要性,为了让同学们过一个平安祥和的端午节。
这次班会主要内容提醒同学们在享受假期生活的时候不要忘记自己外出游玩的人身财产安全以及离校时的宿舍安全等,还说明了一些放假的事项:
一、要求放假期间在校学生遵守学校的各项规章制度,增强安全防范意识,防止一切意外事件和治安刑事案件的发生。特别是要求学生切实注意人身、财物和交通安全,严格遵守学生宿舍管理规定,不得在学生宿舍内违章用火、用电,不得留宿外来人员,严防火灾、盗窃等各类事件的发生。
二、提醒大家假期外出要特别注意安全;牢固树立“安全第一”的.思想,提高对人身财产安全的防范意识,学习和了解基本的安全常识,防止被骗、被盗、水灾、火灾和食物中毒、交通事故等事故的发生,特别注意交通和外出的安全。强化安全意识,提高自我防范能力。在放假期间,外出游玩的同学要注意安全,手机保持24小时畅通,并按时返校。
在这过程中同学们认真听讲,并且就一些问题,大家也发表了自己的看法与意见。通过此次班会的开展,相信同学们掌握了不少放假安全知识,也提高了个人安全防范意识,以上几点有关放假的安全教育等内容,确保同学们可以平平安安度过一个快乐的端午节。
美丽作文19篇
写作是一种展示人类智慧和美的过程,它通过语言和思想来表达人们真实的感受和经历。每天坚持写作可以为我们构筑坚实的基础,让我们更加熟悉作文的要点。您知道写作需要注意哪些方面吗?也许相信这篇文章能够解决您的疑惑。
美丽作文(篇1)
我的家乡有一座远近闻名的山——美丽的梅子山,它位于城市的中央,是一个风景优美的地方。
在梅子山脚下,有一个景观石,上面有许许多多的字,介绍了梅子山的来历。门口中央有许多柱子,柱子上刻满了梅花,柱子前有一面墙,墙上也有许多梅花图案,好多人在这里拍照。
往上走,有木头做的楼梯,楼梯上有梅花图案,有红的,黄的,绿的和粉的。再往上走就看到了四座亭子。它们分别是观涛亭,畅怀亭,永和亭和问梅亭。
不知不觉我就走到了山顶上。山顶上有许多花,有玉兰花、兰花和梅花,像一片花的海洋,这些花的前面就是百盛塔。百盛塔一共有七层,站在塔的顶层,半个全南都看见了,往前看是体育广场,往后看是桃江公园,非常美丽。
这就是我的家乡,美丽的梅子山!我爱美丽的梅子山!
教师点评:思路清晰,很有条理,行文流畅,再多写一点会更棒哦。自信的你最棒!
美丽作文(篇2)
在我们度过了一个寒冷的冬天之后,春姑娘终于迈着轻盈的舞步来到了人间。
清晨,我起床一看,院子里的桃花开了,是不是春天来了?我要出去看一看这美丽的春色了。我高兴地叫着,兴奋得像快乐的小燕子一样,飞了出去。
我信步走上了小路,呼吸着新鲜的空气,接触着春的气息,心情格外舒畅。一片绿油油的麦田迎着春风摆动,和垂柳互相问好。花丛中,蝴蝶在翩翩起舞,原来,它们在开舞会,更与春色比美呢!
花儿们伸了伸懒腰,它们就要开始举行选美比赛了。不信么?你看,田野上油菜花、迎春花、杏花、桃花一片片、一株株、一朵朵都忍不住竞相开放,姹紫嫣红,争奇斗艳,一个个忙着为这美丽的春色画上精彩的一笔。蜜蜂们也忙坏了,它们呼朋引伴,在花丛中采蜜,瞧,它们干得多起劲,像大力士在搬砖,轻易地把砖抬起来,一块块砌成了他们的屋子,辛勤的蜜蜂也知道一年之际在于春埃一阵温润的风迎面吹来,那浓郁的花香扑面而来,沁人心脾,深深地呼吸,令人陶醉,这就是春的气息吧。
小草也不甘示弱,一个个奋力地探出嫩绿的脑袋,笑眯眯地躺在地上享受阳光,衬托着红的、白的、黄的、紫的种种野花,远远看去好像一张美丽的地毯。坐一坐,躺一躺,翻两个筋斗,再捉捉迷藏,就甭提有多快乐了。
小树也在春风的吹拂下苏醒了,欣欣然,睁开了眼。树梢上新抽出的翠绿的嫩叶,好像俊俏的少女淡淡的秀眉。远处,大山也披上了绿色的外衣,那大片大片的绿,深深地吸引了我的双眼。一群活泼o的儿童,擎着各种各样的风筝,奔跑着,呼喊着,他们的童心随着风筝,飞上了蓝天。
啊,多么美丽的春天!
美丽作文(篇3)
1
一大早,小坏发了朋友圈,写道:“我不胖没病,有工作有朋友,家人平安健康,6月要去国外进修,生活简直不能更好了。”
照片上的她,甩着马尾辫,奔在跑道上,扬起的脸闪着肆意的生机。
不熟悉的人看到,一定以为她幸福得不得了。却不知,她经历过父亲离世、男友劈腿、职场小人,生活一度跌入低谷与绝望。但从未见她抱怨过,只是把签名改为:“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。”
的确,她就像山里的一株杜鹃,迎风沐雨,以昂然的姿态生存着,越来越美。
周姐也是这样一个人,她乐观、豁达,唇角每天呈45度角上扬,仿佛一不小心就笑出了声。
我问她,你就没有烦恼吗?
她说,有啊,记得孩子刚刚上学那阵子,每天清晨手忙脚乱,几乎天天迟到。心里烦,到公司第一件事就是和同事抱怨生活的诸多不顺,回家后又抱怨老公懒,抱怨孩子不省心,家里时常充满火药味。
有一次抱怨后,不小心在卫生间的镜子里发现一张怨妇的脸,吓了自己一跳。
她决定改变,从不抱怨开始。结果,隔天从清晨就不顺心,出门找不到喜欢的白色小开衫,胡乱抓了件外套下楼,公交车又迟迟不来,更倒霉的是天不作美,晴天下起了雨。还没到公司,就把不抱怨的誓言忘得一干二净。
当负面情绪入侵时,她觉得自己除了抱怨,什么事都做不了。胸中积压了一天的情绪,无法排遣,冲到楼下的健身房发泄一番,感觉身上好的荷尔蒙增多了,心情大好,她办了一张健身卡。大概太累,夜里居然睡了一个好觉。
未来几天都好,在中午办公室里的几个同事习惯性凑在一起“吐槽”时,她也忍住了,下班后继续健身。
在那里,许多的不顺,都远了。
她说,我只想集中精力做好每个动作,期待也能像瑜珈老师一样将脚踝绕到脑袋后面去。
慢慢地,人不再消极,虽然进步只是一点点,却收获了身心轻快、神清气爽。
是的,能把抱怨的心情化为上进的力量,才是真正聪明的人。
小刘是我们小区出了名的好人缘。老人喜欢,孩子喜欢,同龄人也喜欢。因为她的性格心态俱佳,人又孝顺。
她的婆婆半身偏瘫多年,躺在床上,被她照顾得干干净净。她的老公并不是独子,还有一个哥哥,可是哥哥从不伸手照顾,只偶尔过来看一眼。有邻居替她打抱不平,一样的儿子,干嘛都归你家照顾?
她笑着说道:“他们工作都太忙,我又没事。再说了,家里有个老人多好!”
说得轻松,其实所有人都知道她的不容易,只不过她从不抱怨罢了。
虽是家庭主妇,但每天家里上班上学的都离开后,只剩下她给老人喂饭、擦身、换洗衣裳。生病的老人沉沉的,忙完这一切,她常常累得满头大汗。然后,还要去买菜做饭、收拾家务,一天下来,浑身散了架似的。
好在她的付出,家人全都看在眼里,老公更加体贴,回家后抢着分担家务;儿子在她耳濡目染下,小小年纪就孝顺懂事,大概看母亲辛苦,学习也从不让她操心,一直品学兼优。
春天,暖和了。我常看到她用轮椅推着婆婆去附近的公园转转。夕阳向晚,余晕照在她的身上,真是越看越美。
人活一世,不论男女,最终想要的不过是尘世的一抹岁月静好。
那些努力打拼,表面为的是物质,其实最真实的目的是为了实现内心对家庭、对情感的美好追求。
只是,美好的向往,从来没有唾手可得的可能。因为生活里总有那么多的无奈,而这些无奈,让很多人的内心充满了抱怨。
心理学家说过:“如果抱怨超过一个度,会让你积怨更深,压力更大。”心理对身体的影响超出了我们的想像,而不少人因为眼界跳不出困局,从而越陷越深,这样只会让负能量层层叠加。
所以,聪明的人会努力开拓视野,充实自己,内在不较劲,外在不抱怨。
有一种境界是,“当世界无情时我多情,当世界多情时我欢喜。”
不抱怨的人生,自会得到最好的成全。
美丽作文(篇4)
从人山人海里寻找家长失败,内心的膨胀也终于渐渐萎缩回去,我们回到宿舍开始整理各自的铺位,准备搬离这个住了三年的地方。
说实话在收拾东西的时候,我的内心毫无波澜,甚至还有点想笑。可能是高三后期实在太折磨,让我们短期之内对母校还没有升起留恋之情,真实的想法就是最好要多快有多快地离开这个鬼地方。
八人一间的上下铺格局,平时生活也已难有转圜余地,可想而知当这七个人的父母同时过来帮忙收拾、行李杂物堆满一地时是怎样一番壮观景象。空气中弥漫着平时少有的灰尘的气味,你的行李箱挡住了我的储物柜,他一开门又碰倒了不知是谁垒好的一摞盒子。
然而气氛却是繁忙而喜悦的,这感觉让人想起大年三十晚上的厨房。塑料袋富裕的送给忘带的几个,这个爸爸帮那个妈妈打包好铺盖,从地上捡起一把伞的人扯着嗓子问是谁丢下的……
叮叮当当的声音里,一间热热闹闹的宿舍就这么被渐渐搬空了,七个家庭陆陆续续离开,空荡荡的屋子看起来就像一年前刚搬进来时那样冷清:刷着灰色漆的铁架床和铁柜子,老旧的空调正下方摆着一列四张桌子。
当最后一个人拖着行李箱离开,咔嗒一声落锁,我们的高中时代便也就此落幕了。
女生宿舍有个传统,就是高三毕业生把自己的学习资料放在一间空屋子里,让学妹们依次来挑书。说实话在把自己的教辅资料一股脑儿扔进那间屋子的时候,有一种撕卷子和幸灾乐祸的快感。终于轮到那帮我们考试的时候在操场上敲锣打鼓的小混蛋们了。
那天晚上我们一家三口开着车,载着大包小包去西单大悦城吃了一顿井格,在那里碰到了同班同学一家,两家人谈笑风生,烦恼顺着蒸腾的白雾消失在空气里,了无痕迹。
美丽作文(篇5)
人生也许很短暂,但没有理由让它不美丽。
柔柔的雨丝从天而降,一滴滴落在我的头发上、眉毛上、肩上,湿润着枯燥的生活,也洗去蒙在我心上的灰尘。我撑伞去看向日葵,金黄色的花瓣在迷蒙的雾气里淡去了轮廓,溶成一片。雨落在小河上击起圈圈涟漪,而打在岩石上的雨滴则绽成朵朵美丽的水花。美丽,在刹那间成为永恒。
雨中,我听到一个孩子的声音:“妈妈,我要翱翔,飞向大海,欣赏美丽的夕阳;妈妈,我要翱翔,飞向沙漠,感受狂风肆虐和流沙飞舞。妈妈,让我飞吧,就这一次……”妈妈说:“你飞吧,但请带我一起去!”孩子背上妈妈却怎么也飞不起来,原来他的翅膀还太稚嫩。
朋友,等你的翅膀可以背负妈妈的爱时,再去飞翔吧!与此同时,请不要着急,我们总是在不经意间长大,当我们长大时,千万不要忘记自己所肩负的责任。
当我头发花白、牙齿掉光的时候,我会回头看看我所经历的一切。经过岁月的发酵酝酿,它已经成了一坛甘甜的美酒,我为它取了个名字——美丽人生。
美丽作文(篇6)
考察完项目,夜已深了,放眼望去,周围有亮光闪动,是久违的萤火虫在缓缓的游动。突然想起一句话:“不管你的处境如何,不管遇到什么艰难的事情,都只是一个过程,回头看时,不过如此!”就像这安静清爽的场景,清爽的.是环境,美丽的是心情。
四年前在大连海鲜大排档看南非世界杯决赛的场景还历历在目,如今伴着激情四射的桑巴舞,巴西世界杯又重燃战火,也再次俘虏着我这个铁杆球迷的心,让我喝着啤酒熬过一个又一个凌晨。
无法拒绝足球的诱惑,就像樊笼里的小鸟无法拒绝外面的天空。现实生活中我们过得过于麻木,麻木的甚至忽略了心跳。也许只有世界杯,这天下的第一运动,才会把昏昏欲睡的人们唤醒。可以忘情地高呼了,可以失态地哭泣了,可以无所顾忌地歇斯底里了,可以黑白颠倒的生活了。这就是世界杯,这就是世界杯的伟大之处!
我什么时候成为球迷的,真的不曾知道。也许是因为中国足球太多负面新闻的关系,反而叫我更加关注起足球运动来。
生活中越来越多的男人开始变娘,看了后总是觉得不舒服。刚毅、坚强、勇敢、正气的男人气概也稀缺起来。“瓷男”“花男”开始有了市场,所以,足球对于中国来说就越发的显得重要起来。
美丽作文(篇7)
美丽的误会
时间:一个下着阵雨的深夜
地点:同租的公寓
人物:天旭(老实.憨厚.内向.专情)小琳(多疑.泼辣.开朗.直率.体贴)
开场:小琳坐在沙发上等着天旭…..突然听见雷声,急忙走到窗前看了看,更加担心了,此时,听见敲门声,以为是天旭回家了,快步走到门口,开门,四下张望去不见有人,而在地上却见到一封信,疑惑的拿起信,看了一两行内容就想撕,但是却撕不动,发现里面还有一张天旭和一个女人的结婚照,于是拿着这封信进屋后与一落信放在了一起,这时后,听见开门声,天旭进屋,小琳看到了,装作若无其事的样子,迎上前:“我还正念到你那,怎么淋雨了,是不是?”(边说边帮忙脱外套,拿包)
天:“嗨,这点雨算什么呀!(小琳递上毛巾)你啊!也别老是担心我!”
小:“我能不担心吗?你就跟孩子似的,说过多少次了,让你早点回来,你那…..当成耳边风!”
天:“我这不是见客户去了吗?对了,你怎么怎么晚还没有睡啊,等我有事啊?”(有些倦意,打哈欠)
小:“嗯…是有点事(你知怎么说,见天旭打哈欠,忙转开话题)怎么,你很累吗?来,我帮你揉揉!”(小琳忙给田旭柔柔肩)
天:“不用了,我啊去洗个澡,放松放松!就好了”
小:“啊,好吧!那你快去洗澡,水温我都帮你调好了”(自言自语小声说:“什么是等你洗完再说好了!”
(天旭往浴室走去,小琳看了看脱下的衣服,正在犹豫是否要洗,天旭看到了)
天:“哦,对了,洗衣服的时间注意一下,我衣包了可有重要东西噢!~”
小:“好了,我知道了,不就那么点钱吗?至于那么紧张?真是的”
(这时候,电话响了)
小:“…….我不是,他在洗澡…….什么?保姆?我……你说什么,负什么责?去你家?你谁啊?.....喂?”
(刚放下电话的时候,天旭洗完澡出来,看见小琳一个人呆坐在沙发上,走过去)
天:“小琳(拍了拍她)你怎么了(坐在他身边,手搭在她肩上)”
小:“放开,别把你碰过其他女人的手来碰我.”(顺手把手挡了下去,站起身)
天:“你再说什么?”(站起身)
小:“我再说什么?那你都背着我做了些什么那?”(激动)
天:“什么我都做了什么啊?刚才谁的电话阿?”
小:“谁的电话,难道你会不知道是谁的电话?那个女人是谁?让你负责的那个女人是谁?”
天:“我在外边那又其他女人啊?有你一个就够了!(走到小琳身边,去拉小琳的手)
小:“怕是不够吧!我才没有资格做你女朋友那?”(甩开天旭的手,走到内屋,把一摞信拿了出来)
小:“我看…他才是吧!(把信摔在地上)真是好样的,结婚照都寄来了,就差没有请帖了,是吧?”
天(捡起信和照片,看了看):“这…这….简直是荒唐”
小(抢过信和照片):“荒唐?是阿!连结婚照都寄来了,就差没有收到你们的请帖了阿?”哼(冷笑),我可真傻啊!我一直以为你每天早出晚归的忙工作….结果那?你却背着我和别人幽会,而我还跟个傻子一样盼望你担心,为你操劳…..哼….现在我总算明白了怪不得每次我一提结婚你就总是找借口找理由来敷衍我……你……你对得起我吗??
天(走过来,双手摇晃小琳的肩):“不是,不是你想的那样,你听我说啊…....”
小(双手挡开,退几步.走到一边,捂耳):“我不要听,不想听”(哭了,蹲下)
天(边扶边说):“好了……你听我解释阿!这个女的,一直都想和我在一起,但是,我早就决绝他了,你懂吗?我心里只有你啊~~~~”
小(坐在沙发上):“你不要说,你说的每一个字,我都不信…..”
天:“那我到底要怎么说,你才信那?”
小:“你什么别说了,让我静一静。我想安静得想一想,还有没有必要再和你在一起!”
天(吃惊):“你…..你这是什么意思啊!”
小(走到窗边,望着天空):“天旭,真的,我不知道,我们在在一起还有什么意思,天天或在猜忌里…..你不累吗?不如…..我,我们分手吧!”
天:“分手?”
小:“是的!分手!天旭,你不觉得只有分手我们才能够解脱吗?”
天:“你就为了一个电话和这些莫名其妙的.信这些照片?你真放的下我们三年的感情吗?
小:“好了,你别说了,我决定……”(走到沙发走下)
天:“好……你决定?…..我明白了(看了一眼地上照片)你要分手是吧?好….不过我告诉你,我严天旭从来没有对不起你的事情,以前没有,现在没有,以后更不会….再见….(摔门而去)
(小琳看着旭摔门而去,心里伤心极了,坐在沙发上,电话响了,接起电话,说:“喂..哦,它不再…..对不起,现在不是了,你说什么?什么?这一切都是你为了分开我们而故意设计的?……(放下电话,瘫了看了看旭的西装,突然想起了,当时天旭让他注意衣包,于是他翻了一下,摸到里面的东西(惊奇)那出来(一封信和一枚钻戒)仔细端详钻戒,读完信,把戒指戴在手指上(听见打雷声,看了一下窗外,突然想起天旭还在外面,顺手拿起门边的雨伞,冲出门)
美丽作文(篇8)
春天来了,小草绿了,花儿开了,大地上一片生机勃勃,聪明伶俐的小燕子出来活动了,小燕子喜欢停在电线杆上,一双浅黄色的小爪子紧紧抓住电线。背上的羽毛像黑色的西装。腹部的羽毛像雪白的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又短又宽的小嘴。
燕子不但长得漂亮,而且会捕捉害虫,是我们人类的好朋友。
尽管蚊子。苍蝇是那么机灵,飞行的速度是那么快,可还是难以逃脱燕子那锐利的眼睛。只要害虫一出现,小燕子就像箭一样飞过去,张开那短而宽的嘴巴,害虫就成了它的腹中之物。有时候燕妈妈还把害虫含在嘴里,飞回窝里喂宝宝呢!
小燕子不仅是捕虫能手,还是垒窝能手呢!它让我想起了白居易的诗句‘几处早莺争暖树,谁空新燕琢春泥’。燕子在屋檐下搭窝,先用泥土。稻草。树枝垒好,再用口水粘好,燕子搭窝真不容易。
美丽作文(篇9)
梅子山公园是一个风景优美、鸟语花香的地方。
我一来到梅子山公园新建的大门口,就被这美丽的景色吸引住了。只见门口有一块巨大的石头,石头上有许许多多的字,介绍了梅子山的来历,门口中央有许多柱子,柱子前方是一面墙,墙上有梅花图案,好多人喜欢在这里照相。
梅子山公园里,有木头做的楼梯,楼梯上有四色花,有粉的、黄的、绿的、还有红的。沿着楼梯走,我还看到了四座亭子,那四座亭子叫观涛亭、畅怀亭、永和亭,还有问梅亭。
不知不觉我就到了山顶,山顶上有许许多多的花,有玉兰花、梅花、桃花、桂花、樱花和山茶花……还有许多小蜜蜂和小蝴蝶在采蜜,山顶上还有许多树和草,还可以看到百盛塔,百盛塔一共有七层,百盛塔非常壮观。
我站在百盛塔上,可以看到全南一江两岸,还可以看到高楼大厦,只见马路上车辆川流不息,行人匆匆忙忙,远看好像一个个小蚂蚁呢!
我爱全南的梅子山公园!梅子山公园真美丽!
教师点评:作者通过描写自己喜欢的梅子山公园的景色,借景抒情,抒发了自己对梅子山公园的爱,语句通顺,中心明确。不错,继续努力!
美丽作文(篇10)
人生原本是一张空白的画卷,我们拿着五彩缤纷的画笔在上面恣意挥洒,而青春,无疑是其中最绚烂的一笔。回首过去,那深深的印迹,值得品味,值得回忆。
——题记
青春的印迹,在于勇敢。
那年3月,眼看即将到来的学校钢琴赛,我不由得紧张了起来,毕竟我从未在大场合表演过,连平常与人交网聊天都很害羞,又怎能在数千人的注视下弹奏呢?
坐在钢琴前面的我,动人的音弦自指间溢出,在空气中跳跃,如流水般顺畅。谁知当妈妈站在我眼前时,竟乱了手脚,嘈杂声顿时传来,我满脸通红看着妈妈:“刚才太紧张,一不小心失误了。”
“失误?你确定是失误吗?难道不是你自己不自信的原因吗?”
我低下头,恰好看到窗外的那卡在石缝中逆境生长的紫罗兰,摇了摇头,它已身处绝境,又怎么生存下来,更别说开出花了。妈妈拉着我出了房间,神秘地说:“几天后,再来看看。”
几天的时光很快便从指间溜走,我和妈妈如约进入房间,走向阳台。仍是一如那天的好天气,阳光柔柔地洒下,确实让我迷了眼。令我吃惊的是,眼前的紫罗兰没有屈服于恶劣的环境,而是在逆境中舒展自己的茎叶,甚至还有个小小的花苞。紫罗兰可以克服环境周围的压力,去勇敢的面对,留下拼搏的痕迹,那么,我又为何不可以呢?
想到这儿, 我回到钢琴房,想像曲子所描绘的画面,用心灵去感受其中的悲与欢。一曲结束,看向妈妈,见她嘴角轻扬:“比上次好了,至少你能够定下心来,不受外界干扰,变得勇敢了。”
是的,我变得勇敢了,我敢在众人面前留下我的痕迹了。
下午,轮到我上台演奏,我深吸一口气,让自己放松,详写乐曲描述的境界,用自己的灵魂去感受、弹奏。一首结束,台下响起了雷鸣般的掌声。只见妈妈站在台下,身旁还有同学们,他们纷纷拿出相机,“咔擦”“咔擦”,记录下了这属于我的成功,见证了我的努力,留下了我勇敢的印迹。
我笑了,这是喜悦与成功的笑,当然,更是勇敢的笑。因为,我努力过,我尝试改变过。
青春就像坐标轴,而我们所面对的\'事,就像一个个坐标,选择正方向,付出努力,即使失败,也毫不后悔。因为失败也是我勇敢过的痕迹,是青春的痕迹。青春无悔,Let's go !
美丽作文(篇11)
但是每当夜晚来临时,在她那间破旧的小屋里,在昏暗的油灯下,她趴在地板上细细地勾画着一幅幅美妙绝伦的画作,嘴里哼着快乐的歌谣——这是她一天中最快乐的时光,画画让她忘记了白日里的劳累和疲惫,忘记了周遭的讥讽和嘲笑。她没有画架、没有画桌,更没有画布,甚至连画画的颜料都是她厚着脸皮赊来的。甚至,她经常自己调制颜料:河底的淤泥、路边的野草、教堂的烛脂、动物血、面包屑等都是她的“独家配方”。她以手指作笔,在一块块小木板上,画着只属于她自己的画。
在法国一个名叫桑里斯的小镇上,她的人生岁月已经走过了50年,她没结过婚,只谈过一次失败的恋爱。她是孤独的,很少与人交流,没有人知道她是一个画家,人们只知道她是杜佛夫人家的帮佣。
1914年的一天,杜佛夫人家来了一位名叫伍德的客人。伍德是德国知名的艺术评论家和收藏家,他是毕加索、布拉克的知音。在杜佛夫人的晚宴上,伍德无意中见到被随手丢在角落的一块画着苹果的小木板:它静静地站在墙角,但丰饶的颜色赋予了它喷薄欲出的生命力。伍德的眼前一亮,在他看来这幅画不但用色绚丽饱满到让人眩晕甚至窒息的地步。无比惊讶的伍德急忙打听作者的名字,杜佛夫人轻蔑地说:“这不过是家里一个叫萨贺芬的女佣画的,她可从来没学过什么绘画。”在众人惊讶的目光中,伍德当即买下了这幅画。他找到萨贺芬对她说,她是一个才华横溢的女画家,但要继续多加练习,他可以资助她,希望在不久的将来能为她在巴黎举办个人画展。
可是,命运对萨贺芬开了一个残酷的玩笑,德国军队打进了法国,一战爆发了。伍德被迫逃离了法国。临走时,他告诉萨贺芬,希望她一直坚持画下去。萨贺芬的生活又陷入了困窘。尽管生活艰难,窗外战火纷纷,萨贺芬就像忘记了一切,每天坚持画画。她信仰圣女大德兰的话:“执著于自己的作品,在锅里也能找到上帝。”
13年过去了。1927年的一天,伍德再次来到了法国桑里斯小镇。这时,小镇正举办画展,在画展上,他又看到了“萨贺芬”的名字。他称赞萨贺芬是不服输的伟大画家,并允诺将继续为萨贺芬筹备巴黎画展。
萨贺芬说:“先生,您知道吗?执著于自己的作品,在锅里也能找到上帝,当我悲伤时,我会去野外,摸摸树,和花、鸟、虫子说说话,一切就会好的。”
在伍德的资助下,萨贺芬的生活有了明显的改善,她第一次购来亮晶晶的银器,第一次有了宽大的画室,她甚至精心布置了房间,并为画展开幕给自己订做了一套一生中最昂贵的纱裙。
然而,命运又一次捉弄了萨贺芬。就在画展前夕,史无前例的全球经济危机爆发。事先约定好的巴黎画展因为联办方临时取消只能再议。痛苦失望的萨贺芬又重新回到了破旧的小屋,昏暗的烛光里,她握着画笔,快速、疯狂地涂抹着,直到最后被邻居送进精神病院。
1942年,萨贺芬在疗养院寂寞离世。1945年,在伍德的多方努力和奔走下,萨贺芬的作品终于在巴黎和世界各地展出,萨贺芬一举成为法国“现代原始画派”(又称“素朴画派”)的著名画家。
萨贺芬的一生是寂寞的,生前籍籍无名,穷困潦倒。但她又是快乐的,在贫穷和落魄中,绘画一直是她的精神支柱,她在喜爱和执著中实现了自己独特的价值。每一个人来到这个世界都拥有自己独特的使命和价值,每个人的锅里都有一个上帝,因为每个人都是独一无二的。
美丽作文(篇12)
梅兰竹菊四个好朋友为了谁最漂亮,吵起架来。
“你们谁都没有我漂亮!”爱心竹子说,
“那不一定,菊花也很美啊!”菊花姑姑不服气地说,
“哎呀!兰花也很漂亮,你看蝴蝶兰有紫色的、白色的、粉色的、黄色的,多美呀!”兰花精灵说,
“为什么你们会认为她们漂亮?有五个花瓣的粉色、白色、红色梅花是最漂亮的!”梅花仙子说,
“拜托,拜托,那么难看的梅花,有人喜欢?”爱心竹子、兰花精灵、菊花姑姑异口同声地说,
“难道你们不觉得我的蝴蝶兰漂亮吗?”兰花精灵问道,
“我竹子如此挺拔,难道你们不觉得我漂亮?”爱心竹子听到兰花精灵这么说,她也回应道,
“哼,只有我可以在秋天开放,你们呢?”菊花姑姑高声叫到,
“哎哟!只有我竹子可以在暴风雪中站得这么挺拔,你们可以吗?”爱心竹子立刻想出一句话来反驳菊花姑姑,
“当然可以,我可以在暴风雪中屹立,还能在最冷的天开出美丽的花。”梅花仙子难得说话,
“那还是我们蝴蝶兰最漂亮,我们的颜色非常丰富。”兰花精灵又开始重复说话了,
……
“我都被吵晕了,别吵了!我看我们还是找个人来评评理吧。”梅花仙子说,
这个建议让大家斟酌了很长时间,她们不知道应该请谁来评理。突然,兰花精灵跳起来,大叫“我们是不是疯了?这么简单的事,我们想这么久,我们可以去请百花女王来评理,她做事最公正!”
“她住在哪儿?我还没去过她的宫殿呢!”爱心竹子问,
“她住在爱心灯塔的顶层。”兰花精灵说,
“可这里离爱心灯塔太远了,我们怎么过去呢?”爱心竹子问,
“百花女王不是送过我们飞行宝物吗?我们可以使用宝物飞过去。”梅花仙子说。
“对啊!我们可以飞过去。”大家异口同声地说。
四个小伙伴一起飞到了爱心灯塔,见到了百花女王。百花女王说“你们各有各的特点,你们都很漂亮。梅花在冬天傲雪而开,而冬是春之首;兰花在春天开放,春有兰蕙;菊花在秋天绽放;竹子四季常绿为君子。”
美丽作文(篇13)
生命不在于长短,有意义才算的上永恒。
1756年1月27日生于奥地利的萨尔茨堡一位宫廷乐师的家庭,他的父亲奥波德是那座城中宫廷大主教乐团的小提琴手,也是一个作曲家。他的母亲也酷爱音乐,会拉大提琴和小提琴。莫扎特有很多兄弟姐妹,他是家中的第7个孩子;1791年12月5日卒于维也纳,享年35岁。 他活的多短啊,可莫扎特一共创作了549部作品,其中包括22部歌剧、41 部交响乐、42部协奏曲、一部安魂曲以及奏鸣曲、室内乐、宗教音乐和歌曲等作品。 他留下的音乐永恒了。2.人的一生或重于泰山,或轻于鸿毛。就如保尔所说:“人最宝贵的是生命,生命对于每一个人只有一次。人的一生应该这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。”一轻于鸿毛多长也短暂了,一重于泰山多短也永恒了,活人们心中了。 3.爱因斯坦曾应居里夫人之激去巴黎讲学,当他讲完走下讲台时,被一群年轻学者围住,他被要求在纪念册上题词。其中有则题词这样写道:“请记住,人是为别人而生存的,……我的精神生活和物质生活都依赖着别人(包括活着的人和去的人的劳动。我必须以同样的分量来报偿我所领受了的和正在领受着的东西。”
爱因斯坦还在其他场所,谈过他对人生的看法。他说:“人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”他还说:“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”
他正是以忘我的精神从事科学研究,以杰出的科学成就贡献给人类。就在他将要走完人生尽头的时候,留下遗愿:后遗给医学界作病理解剖,有益于后人。不发讣告,不举行追悼会,不要纪念碑,也不要坟墓。
我要过一个永恒的人生
美丽作文(篇14)
春天,是个生机勃勃的季节。
天空一碧如洗,好像刚用清水洗过的蓝宝石一样。白云飘荡在蓝天中,一会儿变成小羊,一会儿变成狮子,一会儿变成老爷爷,一会儿变成小女孩,真是形态各异呀!突然来了一只小燕子,它唧唧喳喳地叫着,似乎在说:这里真美呀!
远处的高山连绵起伏,一座连着一座。山上,冬天累积的白雪现在已经融化了,树木的叶子或是嫩绿光亮,或是青翠欲滴,远远望去,就像给高山披上了一件绿色的外衣。
高山下有一片树林,树林里绿树成荫,一棵棵大树像一朵朵绿色的云,从大地上升起。咚咚咚,咚咚咚,咦?是谁在敲树木?哦!原来是啄木鸟在给大树看病呢!一只黄莺停在了一棵大树上唱起了歌,那歌声时而高昂,时而低沉,时而悠扬。小松鼠也出来了,他看着黄莺,一动不动,好像在欣赏黄莺的歌声。
树林旁有一条小河,这条小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群群小鱼自由自在地游着,他们有时停下来,似乎在张望着什么,有时聚到一起,好像在讨论着什么。这时,一只青蛙从一旁跳下水,扑通,小鱼们似乎被吓坏了,快速地钻到了水里,瞬间就不见了。
小河旁的草地上,迎春花开了,蒲公英开了,还有很多叫不上名字的野花也开了,五彩斑斓的,有黄的,有红的,有紫的,有白的,就像给大地披上了一件彩色的外衣。花儿把美丽的蝴蝶也吸引来了,蝴蝶们停在花儿上,品尝着美味的花蜜。它们吃饱后,还在花儿旁边飞来飞去的,仿佛在对花儿说:花儿,你们可真美呀!
哦,春天!谁能说春天不美呢?
美丽作文(篇15)
我的家乡在全南,全南风景如画。她有许多优美的景点,比如:高大雄伟的天龙山、四季如春的市民公园和波澜壮阔的一江两岸。但梅子山公园在我心中才是最美的。
走到梅子山腳下,我抬头眺望,首先看到的是层层的阶梯,总共有365块阶梯,这象征着人们365天都过着平安、幸福的生活。阶梯的`四周被茂盛的树木环绕着,不时还有落叶像蝴蝶一样漫天飞舞地飘落下来。
走到半山腰,映人眼帘的是人民英雄纪念碑。在纪念碑后方的是烈士墓,那里面安息着革命先辈们。如果没有他们的牺牲,我们也不会过上宁静又祥和的生活。在烈士墓旁有一条鹅卵石铺成的小路,直通山顶。
在小路的中间有一处凉亭,你可以坐在凉亭内乘凉,看看四周的美景,也可以沿着小路直达山顶。
到达山顶后,我们就来到了巍峨壮观的百盛塔下。百盛塔七层八面,金碧辉煌,古色古香。进入塔内,随着阶梯而上能走到塔顶,站在围栏边,就可以把全南的美景尽收眼下。
我爱我的家乡,更爱家乡的梅子山。
美丽作文(篇16)
我们的校园是个美丽的大花园。
一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教室。在阳光下,大门两旁的松树显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像哨兵一样威武。他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。
教室门前是操场,也就是我们学校最美的地方。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。
松树前面就是美丽的教室了,每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。
教室两旁的墙壁更是美。上面画着许多有趣的读书故事,激励大家好好学习,发奋读书。
美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩。
我们得校园不仅带给我们无穷的知识,也让我们感受到快乐和幸福!
美丽作文(篇17)
春花秋月。花开四季,春兰、夏荷、秋菊、冬梅,一年都有花开,怎么能单说春花呢?阴晴圆缺,如钩、如镰、如弓、如盘,月月如此,岁岁年年。为何只提秋月呢?要说也是,要是必有蹊跷。春居一年之首,不冷不热,不瘟不火,阳气上升,人心思旺。春者,蠢蠢欲动也。花是美好的象征,花是希望的使者。
花意味着果实,果实代表收获。这春花不就是人类美好的希冀吗?月在天上,皎洁温润,光华照人,加之奔月的神话、玉兔的传说,美丽的遐想灌醉了世人的目光,月自然成了无可比拟的宠物。待到中秋,天朗气清,风正云飘,人心思收,团月也就意味着圆满、和谐。
于是,花好月圆也就成了世人美好的祝愿。祝愿是祝愿,但美好只是一半。故而,花开转瞬,春光短暂。月圆又遮,亏了才满。大诗人白居易《琵琶行》写琵琶女红极一时,“钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污”,红不仅是花的颜色,也是雪的色彩。“今年欢笑复明年,春花秋月等闲度”,美好的青春时光就这样寻寻常常、简简单单、随随便便度过了,花容月貌,容颜易老。
最平凡的'最伟大,最难得的最易失,最美好的若等闲,看是寻常却艰辛。到此,我才算理解了南唐后主李煜的“春花秋月何时了”。是的,春花秋月,醉人的时光,而诗人却想让它赶快过去,发出令人难以理解的“何时了”的质问。时过境迁,物是人非,一切都成往事。
此情此景,勾起诗人尘封心中的浪漫记忆,这记忆犹如滔滔江水冲刷着情感的堤岸,难以遏止,而又不得不面对现实。感时花溅泪,恨别鸟惊心。但无论怎样说,春花秋月始终应该是人类心中最美好的时光、最美好的记忆。花开有花落,月圆有月亏。人只有善待自己,珍惜时光,才不枉此生,才对得起自己。
美丽作文(篇18)
和钟姐见面之前,我们一直用电话联系。我们分别从各自的住地前往拉萨出差,为了和我乘同一班飞机,钟姐一直等我的信息。直到确认我无法在中午赶到西安,她才订下了机票,于当日下午四点多抵达了拉萨。她在短信中告诉我,西安北站有直达机场的大巴,又快又便宜。我本想打的去机场,这个消息让我节约了金钱和时间。
我于当日晚十二点多才到拉萨。飞机降落时,我的胃翻腾出了未消化的食物,头部一阵晕眩,高原反应提前来到了。下了飞机,拉萨寒夜的冷空气袭来,我一阵哆嗦。头重脚轻的顺着人流走向机场出口,恶心的感觉又来了。我找到卫生间,又一番呕吐。我吃得不多,吐的也很少,吐出来舒服一些了。拉萨项目部的同事开车接我,寒暄了几句后,我闭着眼睛养神,昏沉沉的想入睡。我并没有睡着,车就开到了项目部驻地。
走上五楼,仿佛也是艰巨的任务。我脚步沉重,心慌气短,走上三楼,第三次呕吐。回到房间,我面对停水的现状,手足无措。深更半夜,就这样不洗就睡吗?正想着,钟姐打开了房门,她见我无精打采,忙帮我烧水,让我早点休息。我的心里一阵暖流,对钟姐的印象又好了几分。
第二天早上,我俩去项目部和领导见面,商量接下来几天的工作。钟姐化着淡妆,穿着浅灰色羊毛大衣,脚蹬麂皮小靴子,浑身流露着职业女性干练精致的气质。我穿着一件浅粉色的长款羽绒服,里面的毛衣外套将本来合体的羽绒服衬的鼓鼓囊囊的。要不是我的年纪轻些,形象瞬间被钟姐比下去了。钟姐不打扮的时候,皮肤有些暗黄松驰,化妆后皮肤白晰,眼睛也有神彩,略施口红的嘴巴丰满小巧,还真是个资深美人。
钟姐说话很得体,工作中该做的不含糊,不该做的'跟领导挑明,绝不做无用功。领导也还明白事理,交待了工作后让我们休息一天,待高原反应消退了再工作。
我的高原反应表现在肠胃上。一天里不想吃东西,只能少量喝水。钟姐倒比我强,她有些头疼但能吃饭。我们从办公室回去后,我倒床就睡,午饭也不想吃。钟姐劝我少吃点儿,她从厨房为我端来了米饭豆腐鱼。我吃了一口就不想吃了。下午继续睡,到了饭点起床,还是不想吃晚饭。我的症状有点像感冒,钟姐劝我喝点感冒冲剂。她听说我只穿了二条裤子,握了握我不暖和的手,拿出了自己的备用的厚打底裤,让我穿上。
在高原就怕感冒,一旦感冒不容易好,还怕引起并发症。我穿上了钟姐的打底裤暖和多了,心里更是温暖。我走到楼下食堂,可还是不想吃晚饭。我走回宿舍,只想上床躺着。刚躺下,喝下去的感冒冲剂从胃部涌了上来,我又吐了一脸盆。钟姐吃完饭,来看望我。听说我又吐了,二话不说端起装着呕吐物的盆子走到卫生间倒了。
我又感动又惭愧,怎么能让钟姐帮我倒呕吐物,如果我是钟姐我能像她那样毫不嫌弃的关心同事吗?后来她又去小卖部为我买了棉拖鞋。
第三天,我的高原反应减轻了许多。胃口也打开了,有饥饿的感觉,想吃点东西了。可钟姐反而不行了,她像我第二天一样,头脑发胀,一天没吃东西。可我也帮不上忙,没能为她做点儿什么。
第四天早上,钟姐实在坚持不下去了。我陪着她去附近的诊所看病,经检测,她的血氧含量只有70左右,正常人需95,医生说她需要输液吸氧。钟姐按医生的要求乖乖输液吸氧,半个小时过去了,她精神焕发,高原反应完全消失了。我们聊着接下来几天的工作,她还和打针的医生聊起了家常。
她得知医生夫妻是河南人,孩子留在河南老家,夫妻二人在拉萨开着门诊。你老公很帅哟,钟姐跟打针的女医生开起了玩笑。夫妻俩常年在拉萨,脸上印着高原红,颇像xx人。钟姐和这里的医生成了熟人,第四天,我再次陪她过来打针,她直呼帅哥医生,我又不好了,要不要输液啊。
帅哥医生被她喊的有点不好意思,钟姐却一脸坦荡,大大方方的接受治疗。我们要求开发票,帅哥医生一副公事公办的样子,不开个人名字的发票。可开单位名称发票对我们来说不能报销,没什么用处。我只花了几十元,开不开发票无所谓。钟姐不知用了什么方法,劝说帅哥医生为我们开具了个人名称的发票。那一刻,钟姐的形象又高大了许多。
身体好了,我们开始加班加点的工作。我们先理清思路,统一认识。我着手开始在电脑上熟悉资料了,每到一个环节,我主动的与钟姐沟通。钟姐表示她会全力协助我,做好基础工作。有一天晚上,我伏在电脑上写报告,修改数字。钟姐居然为我打好了两盆洗脚水、洗脸水,让我又感动又惊讶。
工作顺利完成了,钟姐总说自己没干什么。其实她思路清晰,反应敏捷,让她独立完成工作也是没问题的。我们在工作之余闲逛时,买水果、酸奶,她总是主动付款,我总抢不过她。她为朋友同事们买了礼物,考虑的很周全。
钟姐照相也很有范儿。她不喜欢摆拍,她提议自由行走,随意舞动时我为她抓拍。她的每一件衣服都有设计感,她对衣服搭配眼光独到,她的品味透过衣妆,流露出淡雅、脱俗的气质。每一个见到她的人,无论男女都会被她的气场征服。还是用她自己的一段话来做结尾吧。
一个女人最好的状态就是:眼里写满了故事,脸上却不见风霜。每天化个淡妆,穿上喜欢的衣裳。不羡慕谁,不嘲笑谁,也不依赖谁。努力活成自己喜欢的样子,再见时我们都是崭新的模样。
这样的女人,怎不美丽!
美丽作文(篇19)
人的一生,从生命开始,直至生命完结,所有的一切都是过日子。日子,对于我们每一个人来说都是均等的。有人说,人生就是生下来,活下去,这话总是有些悲观。尽管我们每一个来到这个世界,无论人生岁月的长短,都是一个从生到死的过程,无论是英年早逝,还是长命百岁,总是过一天少一天,所不同的是,我们如何去体会每一个日子。人是在过日子中体味生活,在生活中过着每一天不一样的日子,太阳每一天都是新的,任何人不会出现同样的日子。日子怎么过,会不会过日子,也就成为我们提升自我和享受生命的基础,无论悲观还是乐观,无论你用什么样的心情和心态去对待,日子照样过去,真所谓是日子难过日日过。人生就是过日子,每一个人都可以根据自己的意愿去生活,体验不一样的日子。日子是我们走向成熟、走向成功的铺路石,每一个日子,都是我们人生道路上一个又一个的台阶,一直向前,一直向上。
日子是人们生活境况的真实写照,也是人们心情的晴雨表。考了第一名,哪怕外面下着雨,心里也是艳阳高照,会觉得心情舒畅,生活多么美好啊!倘若被老师批评,即使是炎热的夏天,也会觉得心里像寒冷的冬夜,开心不起来的。不得志或遭挫折时,总是觉得日子带来的只是苦恼,当人成功或高兴的时候日子,享受的是甜蜜,恨不得日子就此凝固,来慢慢品尝。
每个人对如何过日子的看法是不同的,甚至有天壤之别。不同看法,也代表了每个人不同的人生信条和生活观念。日子会记录所有的发生,将沉淀我们每一天辛勤劳动的结果,最后决定我们的人生走向。日子赋予我们许多色彩,需要我们心中那支无形的笔去描绘,色彩的冷暖明暗,全都由自己掌握。对待日子不一样的态度,造就不一样的人生,决不可以第一天出门遇到风雨,就怀疑明天不再有晴天,进入冬天了,春天就不会太远,用笑脸面对日子,希望永远存在,读书,写文章,做事业,点亮日子,画出自己美丽人生。就像马云说的:理想是要有的,万一哪一天实现了呢。
兔子作文19篇
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兔子作文【篇1】
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的兔子和刺猬的小学生作文-兔子,希望对大家有所帮助。
在一片美丽的大森林里,生活着许许多多的动物,在这其中,就有一只骄傲的兔子和一只谦虚的刺猬。
有一天清晨,兔子到森林深处找食物,正巧碰见了刺猬,刺猬彬彬有礼的对兔子说:兔子先生,早上好啊!兔子本想装作没看见,可是刺猬这一问好,又让他想出了一个讽刺刺猬的坏主意。兔子一低头,说:你好啊,丑八怪刺猬,哈哈哈……兔子抱着肚子哈哈大笑起来。你凭什么叫我丑八怪?刺猬气呼呼地对兔子说。这你都看不出来吗?兔子把眼睛眯成一条缝,胡子也翘了起来,它更加傲慢地说:你看看,我这一身皮毛既细腻又光滑,在森林里也差不多是独一无二的,你再瞧瞧你,一身又长又难看的`刺,别提有多难看了。正在它们争论不休的时候,一只高大威猛的长毛狮子突然从一处茂密的草丛后面蹦了出来,大声说:不管你们好看不好看,今天都要被我吃进肚子里!说完,就朝兔子扑来。兔子这时已被突然袭击过来的狮子吓得忘记了逃跑,在这危及时刻,只见刺猬缩成一个圆圆的大刺球,一下子就滚到了狮子面前。狮子眼看就要抓住小兔子了,哪想到刺猬敢挡在它的面前,于是,狮子连想都没想,它大吼一声,用力地朝刺猬拍了一巴掌,只听:啊呀!一声,只见狮子的手掌已经鲜血淋淋,它惊恐地向后一跳,立即消失在森林中了。
当受到惊吓的兔子回过神来时,狮子早已经跑了,它感激万分地对刺猬说:谢谢你,刺猬,你救了我一命啊!刺猬谦虚地说:不用谢我,要谢就谢我这一身难看的皮毛吧。听了刺猬的话,兔子的脸一下子红了。
兔子作文【篇2】
在一个寒冬的早晨,天上下起了漫天飞雪,大大小小的雪花在空中快乐的飞舞,不一会儿,地上、树上、房子上都变成白色的了,整个世界成了一个晶莹剔透的世界。其中有一片小雪花,在空中飞舞着,看起来与别的雪花并没有什么不同,可是她有美好的梦想,她想:“我要是能变成一只动物就好了,这样我就能自由的玩耍了。”这时,小雪花落到了地上,奇迹发生了——小雪花慢慢变大、变大,变成了一只可爱的小白兔!雪花兔子!
雪花兔子高兴极了,一蹦三尺高。她想:“这个世界一定很好玩,我要到处看一看。”她蹦蹦跳跳地跑到这儿、跑到那儿,一会儿来到结冰的小河边,一会儿跑到灌木丛里。就在雪花兔子自得其乐时,耳边突然传来了一阵尖叫声:“救命啊!救命啊!”。雪花兔子赶紧跑过去,发现是一只凶恶的老狼紧紧追着一只小鸡,眼看小鸡就要被老狼抓住了。雪花兔子想救下这只小鸡,于是她灵机一动,立刻大声的朝老狼喊道:“一只小鸡有什么可吃的,瞧我又白又胖,快来吃我吧!”老狼一看,是一只兔子,口水立刻流了下来:“哈哈,这可是你自己送上门来的!”它立刻贪婪的向雪花兔子扑过去。雪花兔子东蹦西蹦,老狼紧追不舍。就在老狼要抓住雪花兔子的一刹那,她猛地大叫一声:“老虎大哥,快来帮我!”老狼吃了一惊,回头一看——什么也没有啊?等它回过头,雪花兔子已经不见了,小鸡也逃进了树洞。老狼转了几圈,什么也没找着,气呼呼地走了。只见雪地里的一片小雪花一下子变大,原来那就是雪花兔子。小鸡跑出来,感激地对雪花兔子说:“谢谢你,小兔姐姐,你真聪明!你到我们那儿去玩吧,我们那儿小伙伴可多了,我们大家都会喜欢你的。”雪花兔子高兴地和小鸡回到了动物家园,度过了一个快乐的冬天。
转眼夏天到了,火辣辣的太阳天天挂在空中。一天,雪花兔子来到了田地里玩耍,遇到了看见许多汗如雨下但还在辛勤劳动的农民。一位农民说:“今年夏天怎么这么热呀!再不下雨,庄稼都要枯死了。”雪花兔子听了农民的话,很同情他们。大家可别忘了,雪花兔子可不是普通兔子,她眼睛滴溜溜一转,想出一个好办法。她马上飞到空中,对着天上喊:“雨姐姐,快来下场雨,给庄稼喝点水吧!”不一会,天上乌云密布,大大小小的雨点嘻嘻哈哈、争先恐后地落向大地。“真是一场及时雨啊!”农民们高兴极了,干活干的更卖力了。田地里禾苗喝饱了水,挺起了腰,高兴地说:“谢谢你,雪花兔子!”雪花兔子说:“不用谢!”一溜烟,又不知到哪里去了。
后来,聪明善良的雪花兔子用自己神奇的力量帮助了千千万万的人和动物们。如果你家养了一只小白兔,可要对它好点儿哦!指不定那只看上去弱不禁风的小兔子就是拥有神奇力量,能给你带来好运的雪花兔子哩!
兔子作文【篇3】
上一次比赛,乌龟跑赢了兔子后,一改平日里谦虚的样子,成天得意洋洋地跟其他动物说自己是怎么跑过兔子的,兔子有多么懒惰,自己又有多么勤奋。
有一天乌龟说的话传到了兔子的耳朵里。怎么有这样的乌龟,真是欺人太甚了,偶尔赢一次又不代表总能赢,真是太骄傲了!兔子忍无可忍,怒气冲冲地拿出纸和笔写下了挑战书。
第二天,兔子收到了一封信,上面写着:好啊!我等着呢!就约在明天下午赢了兔子的乌龟。兔子气得火冒三丈。
第三天下午,森林的一个角落响起了海浪般的欢呼声。其中兔子家族里的兔子全都来了,原来是因为上次那场比赛兔子输了,让兔子家族的名声败裂。
只见兔子和乌龟的第二场比赛开始了。许多动物来围观。这次他们请来了森林之王老虎来当裁判。预备!开始!随着一声枪响,兔子和乌龟都离开了起跑线,兔子像刚出堂的子弹一般一转眼跑得无影无踪。兔子跑到一半时正好路过一片萝卜地,啊!这些萝卜多水灵呀!一定又脆又甜,反正乌龟爬得那么慢,吃上几口没事吧?但是,乌龟上次说的真是太欺人太甚了,兔子立刻打消了这个可怕的念头,飞快向终点奔去。
而此时的乌龟却才只离开终点五六米,我不用着急,反正兔子这么懒惰,一定会在半路睡着的,等它醒来了,我就已经到终点了。乌龟不慌不忙地爬着,乌龟爬了一半,还没有看到兔子,开始慌了。他加快速度向前爬,一边爬,一边寻找兔子的影子。直到快到终点线时,他见到兔子站在领奖台上,才彻底绝望。
当小猫记者采访乌龟时,乌龟惭愧地低下了头:这一次我真正体会到了谦虚使人进步,骄傲使人落后的道理啊!
兔子作文【篇4】
有一只小兔叫安娜,她和她的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐们住在森林里,过着悠闲的日子。
安娜有一种爱好,就是特别喜欢赶时髦,总是把自己打扮得很时尚,让周围的伙伴们感到很羡慕。虽然她住在森林里,但是对外面的流行趋势十分的关注,她订了时尚杂志,每本都让森林里的邮递员——鸽子小姐,送到家里来。
今天早上,鸽子小姐又送来了一本花花绿绿的杂志,小兔安娜兴高采烈地接过杂志,迫不及待地看着,她看到今年夏天流行的是高贵的紫色,她眼珠一转,想:到那里去找紫色呢?夏天里,什么果子熟了呢?我要把果汁榨出来调。小兔安娜采了许多果子,可就是调不出紫色。。正当小兔安娜发愁的时候,她看到她最好的朋友丽丽在吃蓝莓和红莓,牙齿染成了紫色。小兔安娜高兴极了,她向丽丽要了一些蓝、红莓,又对丽丽说:“这果子先给我一下,回头我再还你一大篮!”“你拿这个做什么呀?”“等下你就知道了。”说着就跳进了灌木丛里,打扮起来。
这时,林子里闪出一只红狐狸,正要到老狼家去做客,他看到坐在路边的小兔丽丽,悄悄地溜过去,一把抓住丽丽,心怀不轨地说到:“嘿嘿,带着这只肥美的兔子去老狼家,也算是一份厚礼啦!”正当狐狸得意时,忽然,从灌木丛里窜出一个紫色的长耳朵怪兽,看着有点像兔子,可世上没有紫色的.兔子呀!“这……这是什么怪东西呀?”狐狸的心在“砰砰”跳着。只见这个紫色的怪兽在龇牙咧嘴地冲狐狸做着各种鬼脸。“他会不会吃掉我呀?”狐狸的腿在发抖了,他站都站不住,把丽丽往地上一丢,一溜烟地逃跑了。
“哈哈哈哈!”安娜和丽丽高兴地笑着,特别是安娜,她没想到自己的这种爱好还能救丽丽的命呢。
虽然安娜这次的颜色染得非常漂亮,但回家还是被洗掉了,不过,兔妈妈没有批评安娜,因为赶时髦也不是一种错误。
兔子作文【篇5】
这样一想老狼就决定回家饱餐一顿,到家一看鸡却不翼而飞了。他把地上的带有口水的残骨打扫干净后,疲劳而郁闷地躺在床上冥思苦想:这事不是狗熊干的!刚才他还在家里,一定另有其人。老狼想在家的四周一定回有蛛丝马迹。他就在房子四周仔细地找了好几遍。可是转了好几圈也没有找到一点线索。
这时,正在树上休息的`乌鸦看见说道:“狼大哥,你在找什么呀?”“我在找我家的鸡,刚刚不知道被谁吃掉了,只剩下一堆骨头,我在周围看一看有没有什么线索!看是谁吃掉了我家的鸡。”老狼说道。乌鸦一听转动了一下乌黑锃亮的大眼睛说:“我刚才在空中飞翔时,看见狐狸贼眉鼠眼地从这里出去了。”老狼自言自语说“是他”。老狼对乌鸦说:“乌鸦妹妹,我的鸡可能是狐狸偷的,我想了一个办法能抓住狐狸但需要你的帮助,我们两个人合作,一定能抓住狐狸!”乌鸦一听复仇的心像火焰一样在燃烧,想起以前狐狸做的坏事,心中不免气愤地说道:“好啊!我们合作一定把这个坏家伙绳之以法!”
第二天,正好是狗熊的生日,老狼让乌鸦去告诉狗熊事情的真相,还说他们会一起去给他过生日,演一出好戏抓住狐狸。
难熬的一夜过去了,森林里的小动物都给狗熊过生日去了,狗熊准备了一桌子的好菜,老狼也来了。狗熊见老狼来了却什么礼物都没带生气的说:“别人都送我生日礼物,你为什么不送礼物给我?”说完狗熊就向老狼打去,老狼抬腿就跑,狗熊在后面拼命地追。狐狸见老狼和狗熊跑远了就高兴地蹦了出来心想:这下我又可以美餐一顿了。狐狸把鸡腿刚刚拿到手里,只听见空中监视的乌鸦大叫起来:“快抓住狐狸,快抓住偷鸡贼呀!”这时老狼和狗熊跑了回来老狼说:“可抓住你了,是你把我的鸡都偷吃了!”狐狸转动着一双贼眼狡辩道:“你有什么证据证明是我偷的啊?”老狼说:“你手上的油和餐桌上的毛,你所做的一切乌鸦妹妹看得一清二楚,你还有什么话说!”
这次,森林之王老虎来主持公道。狐狸返还老狼两只鸡,还有乌鸦妹妹的一块肉,并且被挂在树上反省五天五夜。狐狸得到了应有的惩罚。
从此,老狼和狗熊两兄弟和好如初,感情越来越深。他们明白了一个道理:不要轻信别人的挑拨,朋友间要有最起码的信任,友谊才会更长久!
兔子作文【篇6】
我亲爱的母亲大人突发奇想在院子里种起了胡萝卜,收获的大红萝卜几乎都送给了新邻居——今年初夏搬来隔壁的兔子罗布一家。
最初的时候,我衷心认为一只狐狸送胡萝卜给兔子,一定没安好心。而且不安好心才符合狐狸的形象,不是吗?可后来,我发现我迷惑了。兔子太太和我母亲关系越来越亲密了,甚至她们会约着喝下午茶、逛街、到森林里散步。突然有一天,母亲炖了一锅胡萝卜汤,一脸兴奋地对我们说:“亲爱的,我们也许可以尝试吃点胡萝卜,这可对身体有所帮助……”噢!不会吧!我目瞪口呆,一只狐狸竟然学兔子吃胡萝卜!
没等我做出反应,爷爷早已丢下了勺子,气呼呼地离开了餐桌。
“孩子,你不要跟兔子混,狐狸要有狐狸的样子。”爷爷语重心长的对我说。
“切!我才不要和他们做朋友。”我撇了撇嘴。
“嗯……那就对了!”爷爷赞许的点了点头。
虽然我总是一副冷冰冰的样子,可架不住兔子们太热情了。尤其是小兔子们,每次见到我,都上来拥抱我。他们软乎乎的小手紧紧地抱着我的脖子,毛茸茸的脑袋钻到我的怀里,我感觉脖子和心脏都快要“窒息”了。每当这时,树上那几只讨厌的乌鸦便“呱呱!呱呱!”地笑个不停。嗐,真丢人,狐狸的威严扫地!
一天,爷爷站在阳台上,看着兔子们,挑着眉问我:“孩子,想不想吃一只兔子?你说扒了皮之后,是烤着吃还是炖汤喝?”
呃……听到这话,我突然打了个寒颤,其实我还没有准备好吃一只兔子。无法想象那些毛茸茸的、可爱的、看到我就扑到我怀里挂在我脖子上的小兔子们变成一堆食物……我可能也犯了一只狐狸不该犯的错误!
兔子作文【篇7】
一天下午,我的弟弟与豆豆、方乐聚在一起玩,他们三个人在追跑的过程中发现一只可爱的兔子静静地卧在它的小房子里。
小兔子的皮毛雪白雪白的,耳朵长长的,从粉到白,它长着一个短小的尾巴,毛茸茸的,从远处看像是一个白色的绒球,眼睛像红宝石一样闪闪发光,非常耀眼,让人一看就舍不得离开。
可是不知是哪个捣蛋鬼忍不住把兔子的房门打开了,小兔子逃了出来,他们三个人开始抓呀,抓呀,可好长时间也没有抓到兔子的一只耳朵。爸爸回来了,看见院子里一团糟,便招呼我一起加入抓兔子的队伍。
豆豆找了根黄瓜想吸引小兔子过来,小兔子并没有上当,而是一直跟着我,看来我还是很吸引小兔子。但我很胆小,被吓得急忙跑了几步,爸爸似乎也很害怕,不敢上手抓。我心想这么大的人,连一只兔子也怕。我上前两步,也像豆豆一样,拿着黄瓜引诱着它,最后还是老爸小心翼翼地把它抱回房子。
回家的时候感觉几个小朋友都像那个叶公好龙故事里面的主人公一样,光是嘴上说喜欢。我是真的很喜欢兔子,不过有一点怕小兔子,因为它有时候动作太快了,会把我吓得连蹦带跳!
我又问了问是谁把房门打开的,他们都说是方乐,他可是胆子最小的人,这让我觉得有些不可思议。不光是方乐,还有豆豆和我弟弟,他们可是在一起的,不知道这几个调皮鬼还会搞出什么幺蛾子。
哎,我真是太难了。
兔子作文【篇8】
“时髦”的讨论
有幸聆听了政治科目省级优质课比赛,参赛者八仙过海,各显神通,充分发挥了自身的优势,代表了各地区的教学水平,听完后让人受益匪浅。但我却发现了一个问题:几乎所有参赛者都把讨论作为教学改革的重头戏,你方唱罢我登场,一时间讨论似乎成了包治百病的良药,在新课程改革的实施过程中“时髦”起来。
不可否认,随着新课程改革的深入进行,课堂讨论作为合作学习的有效手段,是体现新课程改革精神的。讨论可以使学生在愉快、兴奋中吸取知识,达到对问题比较深刻的认识,这已成为广大教育工作者的共识。但是,由于讨论自身无论预设还是控制的难度都相当大,以及课堂容量、教师应变能力等因素的影响,课堂讨论仍然存在着假大空现象,流于形式的居多,看着场面热闹而已,效果不佳。因此,课堂讨论要提高效率,为师生双边活动增姿添彩,在组织讨论时要注意以下两个环节。
首先,讨论需要预设,这是搞好课堂讨论的.前提和基础。教师必须提前对课堂讨论进行精心设计,讨论主题不仅要有助于学生已有知识的扩展和运用,又要注意联系实际,使学生有感而发。课堂讨论方式要灵活多样,可以采用辩论赛、实话实说、画中有话、案例聚焦等方式进行,激发学生的兴趣,提高学生的参与意识。
其次,讨论需要引导,恰当的引导是课堂讨论成功与否的关键。课堂引导要注意两个问题:一是把握好介入讨论的时机。教师在讨论实施过程中要充分发挥自身的主导作用,运用自己的智慧和才能,捕捉学生讨论中的契机,并作适当的控制、引导和拔高,防止学生在讨论中出现诸如思维短路、敲边鼓等现象;二是对讨论结果进行点评和总结。在讨论结束后,要对学生的发言作归纳和总结,理顺思路并做出中肯评价,把学生的思维统一到正确的认识上来,否则就会出现虎头蛇尾的败笔。
实践证明,热烈的讨论,给予了学生个性思考的时空,能够培养学生分析、解决问题的能力。但是讨论不等于教学改革,流于形式的讨论只是白马身上划道道――冒充斑马,这样的课程改革徒有虚名。因此,教学中我们应该恰当合理地采用讨论式教学法,使讨论更好地服务于教学改革,让讨论不仅时髦更要有实效。
兔子作文【篇9】
自从上次狐狸和狼计划吃兔子失败后,狼和狐狸一直在想办法。然而,兔子太聪明了,狼和狐狸都打不过他。一天,狼想出了一个聪明的计划。他对狐狸说:“老兄,我们待会儿穿上丧服,告诉兔子你哥哥死了。我们会请兔子去参加葬礼,在路上偷偷吃。”“好!”
第二天,他们去了兔子的家。狐狸说:“我哥哥死了。大家都要埋了他!你也可以帮忙。”兔子发明了“影拷机”。上面写着:“好!不过,等一下,我还没说完。”于是,兔子启动了“影子复制机”来复制自己,但他需要控制它。抄完之后,兔子想:狼和狐狸是不是又要吃我,以后就知道了。所以,它控制着“它”走出家门。狐狸和狼一直在那里等着他。兔子控制着“影子”和“影子”,对狼说:“我们走吧。”途中,狼抓住兔子威胁道:“哈哈,你在我手里,我要吃了你。”真正的兔子看到狼,原来是狼想吃,于是控制影子发射“激光炮”,狐狸和狼就死了。
兔子终于消灭了敌人,过上了幸福的生活。
兔子作文【篇10】
1喂兔子
“咚咚咚”一阵敲门声,不知道是谁。
开门一看,原来是哥哥来了。我高兴地跳了起来!
我轻轻地打开门,发现哥哥不知为什么神秘地看着我,而且他的手藏在背后。我问哥哥:“你为什么要这么神秘地看着我呀?”哥哥笑
了笑,递给我他手中的东西,原来他手里藏着一个正方形的盒子,是他送给我的生日礼物。
打开一看,呀,原来盒子里是一只又白又胖的小兔子。
我拿来一根胡萝卜,放在食盆里。小兔子见了,用它锋利的爪子一钩,胡萝卜就到了它的嘴边。兔子张开它的小嘴狼吞虎咽地啃了起来
,可爱极了!不一会儿,一根胡萝卜就没影了。可是它的舌头还在一伸、一舔它的小嘴唇……而且它的小眼睛直直地望着我。哥哥说:
“可能小兔还没吃饱。”于是,我又去菜园那边拔了一棵青菜,小兔一见青菜,又开始“吱吧、吱吧”嚼了起来。
过了一会,小兔终于吃饱了。我就把它抱起来,放出来玩,可它在地上爬都不想爬,红红的小眼睛眯成一条缝,开始睡觉了。
这就是我的生日礼物,可爱吧?
2喂兔子
今年十一长假,我和爸爸妈妈到乡下陪外公外婆过节,有趣的事可多了……
一天中午吃过午饭,我和邻居家的弟弟正准备到村上的小店去玩,刚走到半路,突然,一只浑身雪白的小东西从我们面前一窜而过,把我们吓了一跳,我和弟弟赶紧追了过去,发现是邻居家的叔叔养的,一共有十几只呢,我们发现的这只“小逃兵”可能是肚子饿了,想出来找点吃的了。
我和弟弟仔细观察了这群小兔子,它们长着一对长长的耳朵,耳朵上布满了红红的小血管,雪白的小脑袋瓜子上镶嵌着两颗红宝石样的小眼睛,咧着三瓣嘴,整天嘴里都咀嚼着,好像永远有吃不完有东西似的,小屁股上拖着一条短短的的小尾巴,这不由着让我想起这么一名歇后语:兔子尾巴长不了,我看真是长不了。它们全身都是毛绒绒的,好像一团小雪球在地上不停的滚动,可爱极了。
最初,它们的胆子很小,总是离我们远远的,我和弟弟找来几片菜叶扔给它们吃,它们觉得我们很友好,就慢慢地开始吃起来,一会儿,竟然跑过来到位我们的手上“抢”起来了……
以后,我和弟弟找到了一个好的去处,那就是去喂兔子,慢慢的,我们和兔子就成了好朋友,它们只要听到我们的脚步声,就会来迎接我们。
3喂兔子
我家养了一只兔子,白白胖胖的。它是我朋友前几个星期送给我的,我非常喜欢它。
想养他,除了给饲料还不行,绿色植物也是不能少的。哪里有绿色植物呢?啊!有了,妈妈最近买了一些青菜,就用它们来喂好了。我把菜叶子洗干净,然后放在阳光下晒干,我的小兔子早已等不及了,它跑到我身边,大口大口地吃起来。
下午的时候,我打算和朋友骑单车,打发这段无聊的时光。当我骑到一个下花园旁边的时候,我看见好多的青草,绿油油的一片,这不正是那只兔子需要的吗?我赶紧拔了些青草,迫不及待地回家了。到家后,小兔子正饿得慌,一看见又有青草来了,有赶紧大口大口地吃起来,但不一会儿就蹲在那里不动了,原料呀,是吃的太多了。
它是只母兔子,我希望过春节的时候它能生出更多的兔子!
兔子作文【篇11】
星期天的早晨,阳光明媚,万里无云,兔妈妈要小兔子送一些水果去姥姥家,“把你的草帽带上吧。”兔妈妈说,“也许你会用的上。”小白兔提着篮子,背着草帽,开心地蹦蹦跳跳出门了。
不一会,小兔子就走到了郊外,郊外的空气真清新呀,到处都是绿油油的树林,走呀走,小兔子走的又热又渴,她想到了草帽。对呀,带上草帽不就凉快了吗。然后她拿出妈妈为她准备的胡萝卜,狼吞虎咽的啃了起来。
吃饱喝足后,小兔子继续赶路,忽然天气变了,太阳不见了,乌云密布。眼看就要下起雨了。小白兔赶紧把篮子放到草帽底下,心想,还是妈妈厉害让我带上了草帽,不然今天肯定淋个落汤鸡,这会真是暴雨如注啊。
在草帽的保护下她终于到了姥姥家,姥姥看到水果很开心,亲了亲小兔,并对小兔子说:“雨停了,早点回去吧,不然天黑了你妈妈会担心你的。”在回家的路上,小兔子突然想到,如果我像跳伞那样,把草帽当成降落伞,玩一会,会怎么样呢,于是她找到了一个山峰,三、二、一小白兔喊着口令。给自己打气,一下子跳了下去,真好玩啊,原来跳伞没有想象的那样危险。她玩了一遍、两遍、三遍……才依依不舍的回了家。
回到家后,小白兔还沉浸在跳伞游戏的快乐中,没想到,一个小小的草帽不但有很大的用处,还是一个好玩的玩具,下次在出门,我一定还要带上草帽。
兔子作文【篇12】
小白乃我家的一只小兔子,它通体白毛,没有一丝杂质,它的眼睛是红的。话说当初买小兔子的时候一共看上3只,不过只能买一个,那3只小兔子只有一只眼睛是红色的,我就把它买了回来。从此,小白很荣幸的成为了我们家的一员。
有一次,我家因电线短路造成火灾,虽不是明火,可威力也不小。偏偏那是我们全家去散步了,结果回来时发现窗户已经开始冒出滚滚浓烟。怎么办?小白还在里面呢!我哭着喊着要去找小白,被老爸硬是拉住,正当我以为小白没希望了的时候,老爸叫来了消防员,扑灭了火后,老爸去查看家里损失,出来时抱出了一个一块白一块黑的东西,是小白!原来这只聪明的小兔子躲到了床底下,那里烟少,火也烧不到,所以幸免于难。我紧紧的抱着小白,生怕它再溜掉。
由于火势太大,我们只能去奶奶家暂住。小白不停地发抖,似乎被吓到了。我给它洗澡,看着水流冲刷着小白的身体,脏兮兮的毛发遇水很快柔顺的贴在一起,露出肉色的皮肤。它那长耳朵也垂下来,似乎不堪水流的冲洗。很快,重新雪白的小白出现在我面前,我不停地抚摸着小白那晶莹的毛,为它带来温暖。
时光飞逝,一年仿佛眨眼间流逝,小白也变成了“大白”,都快有我半只手臂那么长了。别人都说,从没见小兔子长这么大。我似乎也从小白身上感受到了它作为一只小兔子的自豪,被它感染,走路都变得更加有力,自己也自豪起来。
好景不长,没过多久,我步入初中的殿堂,学业也开始变得愈发沉重,也就没有时间去陪小白,更没时间去照顾它。终于,灾难发生了。有天早上,我走的比较匆忙,随便从地里拔了把草喂给小白
就去上学了。小白已经长大了,食量自然要大,那么一把草怎么够它吃的呢?于是小白撞开了笼子,跑到地上自己找吃的。当时我们家有老鼠,所以在地上放了一些老鼠药。小白自然没见过那东西,很好奇。于是,它决定以身试“法”,尝尝再说。
中午我们回来就发现它不对劲。平常小白总是趴着,从不侧躺。而这次它却一反常态的侧躺着,姿势很不自然。一开始我还以为它是发脾气了,给它拔了很多它爱吃的草就去上学了。晚上回来,我发现小白已经魂归西路了。而我给它拔的草,它一口都没吃就去了。我们撒的老鼠药不是烈性的,为的就是老鼠中毒后带着我们找到老鼠窝。本来小白还有救,如果我们早点发现,及时带它去看兽医……如果……
这个世上没有如果,我比谁都清楚。
直到现在,我还时常梦见,小白在我们常去的那片草地上奔跑,并向我招手……
如果,如果这个世上有如果,小白,你就能回来了吧。
对不起,小白,我到最后,也没能,再好好陪你一次。
如果,能让我再对小白说上一句话,我会说:小白,如果有缘,再见……
兔子作文【篇13】
小兔子对于一些小女孩来说,是非常可爱的,但对于我来说,它不仅可爱,还很能吃.
今年,我邻居家来了一位小客人——一只小白兔,它全身雪白,毛茸茸的,摸起来舒服极了!头上有一双红宝石似的眼睛,最有趣的要数它的耳朵了,小兔精神抖擞的时候,它的耳朵竖得直直的,小兔子吃饱了时,它的耳朵就会稍稍往两边耷拉着。它的短腿使它跑得极快,连我都追不到它,短腿后面的小尾巴,就像一个小小的白球。它休息时,远望去,就像一个白毛球。
上个星期六上午,我和两个小伙伴一起拔野草喂兔。我便和伙伴们去菜园里拔草喂兔,一进菜园,我就看到一根水分十分充足的草,正准备摘,妈妈对我说:“小兔一要吃干一点儿的野草,水分太多,小兔子会拉肚子的。”我听了,就和伙伴摘了许多根杂草喂兔子。可是兔子还直挑食,光吃那些颜色鲜艳的草,它吃的时候,嘴里还不时发出嘎吱嘎吱的声音,就像一只乐曲。不过后来,没东西吃了,它只能吃那些颜色不好看的草。吃完了,我们又去摘,就这样,我们喂了摘,摘了喂,来来回回,就跑了两三趟,才把小兔子喂饱。小伙伴都说小兔子能吃,我却说:“能吃是福嘛!”
小兔子真有趣啊!
兔子作文【篇14】
有人喜欢漂亮的孔雀,有人喜欢顽皮的小狗,还有人喜欢淘气的小花猫……可我却喜欢乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛,远远望去,像一团毛茸茸的球儿。小白兔的眼睛红红的,就像宝石一样。它的嘴巴是三瓣形状的,吃起萝卜来咯吱咯吱的,好像吃得津津有味的。小白兔的四肢很有意思,前腿短,后腿长,跳得又高又远。小白兔有一条又短又小的尾巴,像一个蓬松的小绒球。
小白兔走路蹦蹦跳跳的,它前腿短,后腿长,跳跃的时候,后腿用力一蹬,身子向前一窜,一下子就蹦出老远。高兴的时候,它还会用四条腿同时蹬地,头一摆,耳朵一甩,来一个空中转体,像杂技演员在表演杂技一样。有时,它还用后腿支撑着身体站起来,然后用两只前爪轻轻洗脸,多讲卫生啊!小白兔的尾巴像一个小绒球,贴在屁股上,跳动时随着身体一动一动的,可爱极了!
我喜欢小兔子,你呢!
兔子作文【篇15】
这是一只通体乌黑的兔子。天刚蒙蒙亮,一束金光照在它那黑宝石般的眼睛上。眼眶本来就粉,被金光一照,有点粉里透金,亮光使眼框闪耀着迷人的光芒。
它吃食的时候可挑剔了!不但要吃菜叶,而且还要吃除臭的兔饲料。菜叶一定要是绿油油的,不能是湿的,而且必须要够嫩它才肯吃。如果菜叶有一点黄,沾上了一滴水珠,有那么一丁点儿老,它就会厌恶地扭过头去,一口也不吃。兔饲料只能放半盆,放多了,它吃完后就会把多的食物留下来,不吃。要是放少了,它就瞪着一双水汪汪的大眼睛望着我,好像在说:“怎么这么少?放多一点儿!如果我变成了一只臭兔子,你有推卸不了的责任!”每当它吃完饭,就会优雅的绕着小小的兔笼一圈一圈地慢步,好像是一位皇室淑女在御花园里散步。
我差不多天天给它洗澡,如果我忘记了,它就会用爪子在铁笼子的栏杆上一轻一重的敲打,搞得我心神不宁。给它洗澡的时候,它躺在地板上,把两只眼睛眯成一条缝,一幅享受的样子。我拿起吹风机在他的身上吹来吹去,要是吹得太热了、太冷了、太快了、太慢了,它就发脾气,用小脚丫踢我。后来,我干脆不给它吹了。这样每次洗完澡,它就会跑到我面前,抓住我的裤脚,猛的一抖,把水甩到我身上,让我变成一只落汤鸡。
这就是我家臭爱美的兔子!
兔子作文【篇16】
看,那只在胡萝卜地里转来转去的小黑点,就是我刚从狗市场买回来的小黑兔(星期天),看它那乌黑的身体,像夜一般黑,我轻轻地抓起它,哇!身体硬硬的,让人感觉它像小公兔。
“呦,买了个小兔子。”奶奶对我说,“是的”我说,奶奶抓起小兔,把小兔的尾巴往上搬了搬说:“这是一只小母兔。”我惊呆了说:“不会吧!它那麽调皮,又那麽壮,不可能。”
从那以后,我跟小黑兔就熟了(认实了),还给它起了个名子,小黑点,我每天都会见到它。有一次,我想看看它长大一点了没,我刚走过去,小黑点就跑到了一个窟窿里,把头伸出来,看着我,好像再说:“小主人,别过来,我害怕!”听了它的话,我微微一笑,便走了……
小黑点就是这样,心里跟我是朋友",却又躲着我。
兔子作文【篇17】
兔子是我最喜欢的动物。
兔子很可爱。它有一双长长的耳朵,像红宝石一样的大红眼睛,粉红色的鼻子下有一张小嘴。兔子的身体是圆的,像一个大雪球,尾巴又小又短,像一个小绒球。最特别的是它的腿前短后长,用力一推就能跳得很远。别说不知道,说吓一跳,快到什么程度了?说实话,就算是袋鼠也跳不快!
兔子的警惕性很高。不管发出什么声音都会吓一跳。每当它环顾四周,如果确认周围有危险,兔子有力的后腿就会派上用场,以风的速度逃跑。
什么?你要问兔子平时吃什么。哦,很简单。它喜欢胡萝卜和蘑菇。你看,他吃胡萝卜的时候,嘴巴晃来晃去的,看起来可爱极了!如果你家有它喜欢吃的东西,你可以给它带点吃的,但是你贸然靠近它,它会很快跑掉,真的很难改变!
亲爱的朋友,听了我的介绍,你也觉得兔子可爱吗?
兔子作文【篇18】
当第一条泥盆纪总鳍鱼从泥水中挣扎着爬上岸而其他鱼很羡慕时,那就是时髦。
当第一只森林古猿爬下树木试探着走向林边空地时,在其他古猿看来,那就是时髦。
当魏晋时代的人学着那些因服“五后散”皮肤易裂而不得不穿旧衣的'达官贵人的样子,个个穿得破破烂烂的,那就是时髦。
当火车没有马车快,冒出的浓烟熏得人灰头土脸而绅士淑女们却乐此不疲时,那就是时髦。
当法王路易十五因花柳病成了秃子不得不戴上假发遮丑而“上流社会”一哄而起跟着戴假发时,那就是时髦。
当拿破仑下令在他那些粗鲁的将领们衣服袖子上缝上扣子免得他们老拿袖口蹭鼻涕而引得人们纷纷效仿时,那就是时髦。
当三伏天勇敢的小伙子坚持穿名牌牛仔裤、旅游鞋以及长痱子捂脚气时,那就是时髦。
当三九天的小姐坚持穿新潮的裙子而美丽冻人时,那就是时髦。
兔子作文【篇19】
今年十一长假,我和爸爸妈妈到乡下陪外公外婆过节,有趣的事可多了……
一天中午吃过午饭,我和邻居家的弟弟正准备到村上的小店去玩,刚走到半路,突然,一只浑身雪白的小东西从我们面前一窜而过,把我们吓了一跳,我和弟弟赶紧追了过去,发现是邻居家的叔叔养的,一共有十几只呢,我们发现的这只“小逃兵”可能是肚子饿了,想出来找点吃的了。
我和弟弟仔细观察了这群小兔子,它们长着一对长长的'耳朵,耳朵上布满了红红的小血管,雪白的小脑袋瓜子上镶嵌着两颗红宝石样的小眼睛,咧着三瓣嘴,整天嘴里都咀嚼着,好像永远有吃不完有东西似的,小屁股上拖着一条短短的的小尾巴,这不由着让我想起这么一名歇后语:兔子尾巴长不了,我看真是长不了。它们全身都是毛绒绒的,好像一团小雪球在地上不停的滚动,可爱极了。
最初,它们的胆子很小,总是离我们远远的,我和弟弟找来几片菜叶扔给它们吃,它们觉得我们很友好,就慢慢地开始吃起来,一会儿,竟然跑过来到位我们的手上“抢”起来了……
以后,我和弟弟找到了一个好的去处,那就是去喂兔子,慢慢的,我们和兔子就成了好朋友,它们只要听到我们的脚步声,就会来迎接我们。
武术作文19篇
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武术作文 篇1
男孩看到女孩的那一刻,流泪了!有人说,一个成功男人的背后,一定有一个默默无闻无私奉献的妻子。我爱技击作文大哥一下子明白了。通常情况下,老婆是倾诉者,而红颜良知则是聆听者;她从来不知道自己的数学成绩,竟然可以及格的。实干才能脱颖而出:那些布满乐观精神、积极向上的人,总有一股使不完的劲,神情专注,心情痛快,并且主动谋事做,在实干中实现自己的理想。
良多人不明白我为什么喜欢技击。实在我自己也不明白,一向文质彬彬的父母居然能培养出来我这样一个武痴。据说在我还不会说话的时候,看到电视里面李连杰和成龙的武打戏,就会随着比比划划了。我的理想是打进好莱坞,也当李小龙、成龙、李连杰那样的武打明星!
说起来真正开始练武,是在我刚上小学的时候,爸爸妈妈但愿我能去学一门艺术特长,培养一下我的耐性。但是当我途经技击教室的时候,就再也走不动了,教室里面的刀枪棍棒斧钩叉深深地吸引了我。我的技击启蒙老师拍了拍我的头说:“小子,想来老师这里练技击不?”“嗯,想!”老师摸了摸我的肩膀,让我劈了劈腿,又让我用尽全力地去打一个沙袋。笑着说:“好小子,以后你就是我的门徒了!”于是,我就踏上了漫漫习武之路。
实在练武很苦的,技击要比任何一种运动都能锻炼人的耐力。当学绘画的小朋友们坐在暖和的教室里面训练素描的时候,我们正在操场上跑1000米;当学声乐的小伙伴们在钢琴边练声的时候,我们正在教室里面下腰压腿;当学跳舞的女孩子们伴跟着音乐起舞的时候,我们正在训练背摔、鲤鱼打挺。但是,男子汉流血流汗不流泪。习武的苦也磨练了我坚强的意志,用老师的话说,能坚持下来的孩子都是好样的。
如今,五年过去了,爸爸妈妈说我比以前懂事了良多,身体也比同龄的孩子更健康。因技击所赐,如今的我行如风,坐如钟,站如松,卧如弓,眼神里都会流露出一种不同凡响的神采。
我爱技击带给我的变化,爱技击陪伴我走过的岁月。技击,不仅仅是我的一项兴趣,也是涌入我骨髓的一种精神。作为中国人,我爱技击:作为习武之人,技击是我的生命。
武术作文 篇2
今天,我参加了一场隆重的武术比赛——“龙泉杯”20xx年xx省武术锦标赛。
走进龙泉市体育馆,真是高手如云,只见对手们个个摩拳擦掌,斗志昂扬。瞧!他们正在赛场上作热身运动,动作那么娴熟,技艺那么高超,真让我大开眼界,敬佩万分!真不愧是“山外有山,人外有人”。但我还是坚信:我们的团队是最棒的!
伴随着“功夫少年”这激动人心的音乐响起,赛场上顿时热血沸腾,我们的团队闪亮登场。橙红色的武术服映衬着红通通的脸蛋,个个都精神抖擞,迈着整齐的步伐走向赛场。“哈,哈哈…哈哈哈…”,随着一声声惊天动地的呐喊声,我们认真地操练着一招一式。虽然喧闹的赛场几乎听不到口令声,但我们十二个队员只凭着平时训练的默契,动作依然是那么整齐,步调仍旧那样一致。因为我们明白,把训练当成比赛,把比赛当成训练,真可谓“台上一分钟,台下十年功”呀!当我们做完最后一个动作的时候,掌声突然响起,此时此刻,我们每个人的脸上不约而同的露出了喜悦的笑容,我们知道:我们成功了!
轮到我单项比赛了,说不紧张,是假话,脑子几乎是一片空白,唯有的想法只有一个字“拼”!我使出浑身解数,一口气完成了一系列动作:迅速甩头,三连冲拳,用力推掌,横扫摆手。最后以高难度动作侧地摔,简直像恶虎扑羊。虽然地板又硬又滑,但我还是咬紧牙关,狠扑下去,用我最拿手的这一招式,完成了我的单项比赛。虽然最后只拿到银牌和铜牌,但我觉得它比金牌更珍贵,因为这是我第一次武术比赛中“拼”来的。
难忘的武术赛场让我明白了一个深刻的道理:众人拾柴火焰高,团结就是力量,“拼”了就是“赢”了。我们将继续努力,期待下一次武术比赛的到来!
武术作文 篇3
星期五下午,我们学校举行武术操比赛,我十分兴奋的来到学校,等同学们都到齐了我们就开始准备比赛。
在比赛前,老师还特别的叮嘱了我们几句。随着老师的一声令下,我们立即跟着领操员一起喊着口号,有秩序的进场:“一二一,一二一……”等到达点上,我们马上从两队分成四队,整齐地排好了队伍。正当我做好准备时,那熟悉的武术操音乐在我耳畔边响起。我紧张极了,生怕自己没发挥好,做错了一个小动作,以至于拖了全班的后腿。说实在的,我真的很希望能获得年级段第一,不辜负老师和爸爸妈妈的希望。深吸一口气,我开始随着音乐做操,感觉还不错。
比赛完了,主持人宣布退场。这时,领操员转过身来,响亮地喊着:“四路纵队并二路纵队!”“一二!”回复领操员的是我们响亮地回答。怀着满满的希望与信心,我们排着整齐的队伍,回到了教室里。
这次比赛以完美的拉下帷幕,这将是我小学生活中一次难忘的经历!
武术作文 篇4
长期以来,中国体育界把“武术”与“武打”,即“散打”混为一谈,其结果,不仅是斩断了中国传统文化的脉络,而且由此走上了“追随洋人屁股”之路。
其实,武术并非就是武打。其基本的道理就是它们的哲学思想不同,并由此而引发了文化上的分野。
武术的哲学思想是以“柔弱胜刚强”的哲学理论为支撑的。这个哲学理论的本质要求,是在柔弱的一方转化为刚强,和在刚强的一方转化为柔弱的时候,柔弱的一方就做到了以刚强战胜柔弱,从而也就实现了“柔弱胜刚强”。其间,转化是需要条件的。这些条件就是对阴阳、无极太极、有无、动静、虚实和正奇,以及攻防、进退等等的正确把握。同时,转化是要看准时机的。这个时机就是有利于打的最好时机。正是在此基础上,形成了打的对象、方式、方法、技巧,形成了打的原则和法则,从而使打具有了理性。也正是在此基础上,方才有了“智谋”的打法。
然而,武打呢?武打所赖以的思想很简单,就是“刚强胜柔弱”。它表现在打法上,就讲打力、打猛、打勇。这个“刚强胜柔弱”不啻是一个公理、常识,根本就说不上有一丁点哲学理论。
历史地看,武打相伴人类出现而生,而武术则出现于中国先秦,启于老子,见于老子“道学”及其《道德经》。武术是对武打的扬弃和批判的结果,从而使武打从蒙昧走向了理智,从低级走向了高级,从野蛮走向了文明。
因此,以“柔弱胜刚强”为基础的武术与以“刚强胜柔弱”为基础的武打,其文化分野,表现如下:
第一,文化品质的特殊性和一般性。
“柔弱胜刚强”的武术表现为文化上的独特性、特殊性。这种特殊性在于:它为老子所独创,为中国所独有,从而表现出了中国独特的武学文化品质。正是这种品质,使得中国武术走出了一条“重力更重艺”的路子。这条路子突显出了以艺服人、以德服人,而不是以力服人、以权服人的特质。
而“刚强胜柔弱”的武打表现为文化上的一般性、普遍性。即它为不分国籍、人种、男女、老幼的武学共识,从而表现出了大众化的、普遍性的武学文化品质。
第二,文化品位的低级和高级。
“柔弱胜刚强”的武术以理论和理性为支撑,打的是谋略和智慧,故文化品位表现为高级。
而“刚强胜柔弱”的武打只讲以力大取胜、以勇、猛取胜,不讲法则和方法,更不讲谋略和智慧,故文化品位表现为低级。
第三,文化本质的文明和野蛮。
“柔弱胜刚强”的武术旨在直来横打、借力打力,旨在打桩和打机,旨在打阴阳及其变化,旨在打智慧,从而表现出了文化本质的文明。
而“刚强胜柔弱”的武打旨在打力、打猛、打勇,旨在直线进退、直来直打、以力打力,完全在拼体力、耐力和体能,从而表现出了文化本质的野蛮。
武术与武打的文化分野,昭示中国体育界不能再干良莠不分的蠢事了。
这篇议论文“武术与武打”,观点明确,富有丰富的意蕴。文章主体部分反复出现“柔弱胜刚强”的武术,给读者留下深刻印象。论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。
武术作文 篇5
在我的心中,它像一块强大的磁铁深深地吸引着我,它就是武术!
我羡慕成龙,羡慕甄子丹,羡慕张三丰,羡慕霍元甲,羡慕所有会武术的人,每当看到他们精彩的打斗时,我都会热血沸腾。
看电视时,只要屏幕上有武打片,谁也别想从我手中夺取遥控器,不但如此,只要让我看下去,我就会如醉如痴地沉迷在影片中,有时甚至还会模仿武打人士的样子,学上几招,比划一下,在一旁的爸爸总会总会说:“我儿子模仿得真像。”特别是那精彩的几招,我现在仍然记忆犹新,想当年,弟弟来我家玩,我非要他拜我为师,让我授他武术,好让我过一把师傅瘾。
记得看《霍元甲》的时候,日本人说我们中国人是“东亚病夫”,为了体现他们的威风,他们向中国人发起挑战,在擂台赛当中,武艺高强的霍元甲,用迷宗拳将他们打翻在地,全场一片沸腾,连我都情不自禁的鼓起掌来。影片中的矮胖子武士灰溜溜地离开了上海。我很惊呀!“有武功真好,武艺高超真棒”!我不由自主地说着。
有一天,我听到广播说学校要组建武术队,一听“武术队”这三个字,我一下子蹦了起来,接着我来到老师办公室,恳求老师让我参加武术队,老师经过慎重的考虑,终于同意了我去武术队。
当在上一星期一节的的武术课时,我额外认真。我是初学,有些武术的动作我不太会,可是我像老师请教,很快就学会了。慢慢的我觉得学武术很难,但是我一定会克服困难勇往直前的。
我爱武术,当我受委屈时,当困难来临时,我没被压倒,那是武术给我的力量,那是武术给我的帮助。在遇到困难的时候,我总会想起妈妈的话:“不经历风雨,怎么能见彩虹。”
我爱武术,无论再苦再累,我也会坚持到底,不会半途而废!!!!
武术作文 篇6
今年暑假,我参加了武术训练营,在那里,我收获了坚强,收获了独立,收获了友谊……
去训练营的第一天,我既紧张又兴奋。我们每天早上5:30就要起床,大家排队的时候都懒懒散散,教练见了直摇头。要开始跑步了,大家都挤在一堆,有说有笑。我们女生班的队长看见了,便拿起“金箍棒”朝我们的屁股“啪”“啪”就是几下。见状,我便“嗖”的一声溜走了……
跑完步,接下来要做的就是压腿了。压腿的时候,大家也连声叫痛,在做基本功的时候也不认真,因此我们经常被队长处罚……
记得有一次在集队的时候,我们女生队在队列里窃窃私语。队长气得脸都红了,就命令我们劈叉。我们不情不愿地张开了腿,队长便挨个给我们压腿,被队长压的人都坐在地上连声叫痛,还有的还没被压就哭了。轮到我了,只见队长把脚伸在我的脚下面,然后把脚撑开,把我的身体使劲往下压,我感觉到一阵阵剧痛,痛得嘴唇都快被牙齿咬出血了。
坚持了一段时间后,我们在训练中更加团结,互相帮助,不但能完成教练给我们下达的命令,并且还能自己洗衣服,洗碗……在训练营期间,我不断地超越自己,突破自己,所以,来训练营,我不后悔!
武术作文 篇7
正月十四,我盼望已久的日子终于来到了,我要参加武术大赛。
我们来到广场,这里早已人声鼎沸。穿着武术表演服的人们已经在忙碌着,有的在整理队形,有的在做热身运动,还有的在切蹉武艺。参加比赛的有鹤发童颜的老年人,有精神焕发的年轻人,还有生龙活虎的小朋友。
我从去年开始学习心意拳,在师傅的指导下,坚持每天训练,风雨无阻。虽然时间不长,但我有想成为武术大师的梦想。
我们“锡福拳社”代表队共六人,我年龄最小,金龙叔叔练得最好。该我们上场了,我们在金龙叔叔的带领下,兴致勃勃地走上比赛场地,首先向观众敬礼,接着排成三角形的队伍,然后全身心地投入到表演中,手抱丹田身躯正,气自丹田生,全力注掌心……我们灵活自如,认真专注地做每一个动作。台下响起了热烈的掌声,我真高兴。表演结束后,我们向观众敬礼,走出了比赛场地。
这是我第一次参加武术大赛,我们获得了优秀奖。师傅摸着我的头,语重心长地说:“新宇,要把心意拳术发扬光大!”我觉得肩上的责任更重了。
武术作文 篇8
技击是一种博大精深的'活化石。为何如斯说呢?是由于技击是由我们的祖先一代一代的传下来的。我们祖先传下来的技击可以让我们看到几千年前祖先们的糊口。
我爱技击,是由于它可以以柔克刚,以弱胜强。小时候,电视上总会播一些防身术,而最令我着迷的就是女子防身术:假如碰到坏人,他身材魁梧,凭自己单薄之力,是不可能会打败他的,所以才会有女子防身术。在坏人向你走近时,捉住他的小拇指,使劲的掰,他便会叫得撕心裂肺的,趁他叫喊时,要么逃跑,要么就打电话叫警察来抓他,能自保就可以了。
我爱技击,是由于它可以锻炼自己的身体。在疾病多发时,我们要先强身健体,保证自己有着足够的抗病细胞。小时候因为抵挡力不够,各种病向我的身体蔓延开来。这时。我便会随着舅舅一起做太极拳,在不中断地做太极拳和药的作用下,我的身体就慢慢地有了好转。
我爱技击,是由于它可以修身养性。技击是一种极为高深,而又深不可测的极高涵养。练武之人曾说过:“练武之人,用武时,必要三思而后行。”意思就是说:练武的人,动手时,一定要考虑周全了,才可以动手。以前小时候总认为所有人都得听我的,后来才知道,这个世界是大家的。
我爱技击,它的精神会一直保留在我们的心中。
武术作文 篇9
我是一位女生,可是家里的大人们都说我是一个淘气捣蛋的“假小子”有多动症,由于人家的女孩子都是文文悄悄的,可是,我固然是女生,但和男生一样喜欢打打闹闹的,一刻也停不下来。
一天中午,我听爸爸说:“让咱家的小妞去学技击吧。”我一听,兴奋的情绪马上就上来了,连忙说:“好呀,好呀。我一定要去,我一定要去。”姐姐也说:“我也要去,我也要去。”然后我和姐姐就兴致勃勃的去学技击了。
走进技击班,我就先随着老师学基本动作:踢腿。踢腿有好多种呢!有正踢腿,侧踢腿,里和腿,外和腿,飞腿......以前我学过跳舞,踢腿对我来说真是小菜一碟,可是就在我正洋洋自得时,我的脚底就像抹了油一样摔在了地上。我赶紧站起来重新踢,一次次又一次摔到,一次次站起来。功夫不负有心人。我学会了所有的踢法还学到了一套“摸掌出拳”的技击。
原来,中国技击这么有趣呀!将来我一定要学习更多的中国功夫。
武术作文 篇10
我们武术生要特别努力。比如降低一个竖叉,如果不用力,就下不去。如果你用力,你的肌肉会受伤。做接吻靴的时候,一不小心就会撞到墙上;做转体跳跃时,落地时重心不稳,整个身体会一下子趴在地上;尤其是做侧手翻的时候。手臂稍软,就会撞到墙上。严重的.话头不会出血,还会砸大袋子。如果真的发生了,会在你眼中粉碎。这个时候很多人追着你喊“熊猫眼”。真的很烦;踢腿的时候,如果踢不到老师指定的程度,老师就会把腿往上挪,直到腿成一条直线,让你哭笑不得。做五岁拳击如果一个动作不到位,老师会罚你俯卧撑或者其他难度较大的武术动作。
练武虽然苦,但其中有乐。
如果你武术练得好,你就会出来玩游戏,当武术演员,上电视,这和释小龙一样出名。学武术不仅仅是为了成名,更是为了防身。如果你长大了,走向社会,遇到坏人,他们找你要钱或者值钱的东西,你可以自己捡几个,抓到公安局,大有作为。真有意思!
学习武术是一种乐趣。
武术作文 篇11
经过大半月的训练,再加上半学期学习,终到了这个紧张的时刻,这虽然是仅仅半天,但对于我们来说,似乎比哪天都更重要。
下午,似乎一切都早了,老师来得早,同学们也来早了,我也早了点离去那甜美的梦乡,就连那“迎战”的美妙歌声,也早响了很多,仿佛谁在把生命的时钟调快了。
一听到音乐,我们立刻作出很大的反应:有的皱着眉头,有的兴奋得蹦来跳去,有的激动得不知怎么好……在老师的带领下,我们将椅子抬下了操场。在指定的位置坐了好一会儿,表演终于开始了。首先,是由陈校长作赛前讲话,由于麦克风出了点问题,因此话音很小,隐隐听到主要是鼓励我们,祝福我们,也祝愿表演圆满成功。接着,是由六年级的同学先表演,不久,就到了五年级一班和二班上场了,我们怀着紧张的心情到场后,我的心便“咚!咚!”地响。到我们上场了,我紧张得满面发红发热。由于我在每次做武术操时都做错,所以今次我就边做边想下一节怎样做,就顾不了自己站位置,因此我就走了出指定位置。完后,我还是很担心,我们在每一届的体操表演都输给了三班,不知这次成绩如何呢?最后,到了颁奖的时刻,此时太阳已经偏西。正宣布五年级获奖班级时,我们都侧耳倾听,宣布到二等奖时,怪事出现了,本规定是两班两班来表演的,那怎么一班和二班都是第二名呢?还会是……我们得了等一名,破了前所未有的“纪录”。我心中的石头终于掉下来了。
这次表演真有意思。
武术作文 篇12
十月,金风送爽,白云飘飘。
在这金风送爽、白云飘飘的时节,沧州要举办国际武术节。这对于她来说是个天大的喜讯,特别听说著名影星成龙、著名歌手毛阿敏也要莅临助兴演出,这更让她的心里高兴得不得了,她要借这个机会给孩子一个惊喜,了却孩子多年来的一个心愿。
她在公安局办公室工作,平时很难有机会领着孩子出去走走。孩子是个胖嘟嘟的小男孩,今年上小学五年级,活泼可爱,是个十足的追星族,特别对于武打影星成龙更是佩服的五体投地,很早就和妈妈说,将来有机会上北京或上海遇见成龙叔叔,说什么也要让他在我这新衬衫上签上他的大名。小家伙向母亲伸出大拇指不无自豪地说:那该多牛?
她抚摸着小家伙的头,微笑着说:妈一定满足你这个心愿。话虽这么说,但她的心里一点底也没有。你想啊,中国那么大,北京、上海那么远,自己干的这个职业,哪里有时间出去旅游啊?再说,即使偶尔有次机会旅游,又哪里会那么巧会遇见成龙呢?她对孩子说这样的话毋宁说是安慰孩子,倒不如说是安慰自己。可谁承想,沧州要举办武术节了,而且成龙等一些名流还要光临现场,在沧州举办,相对于北京上海来说,不就是跟在自己的家门口一样吗?所以,这次机会说什么也不能错过,要陪孩子一起去看武术节。不然,会对不住孩子,也会让自己留下深深的遗憾。
回家之后,她就对小家伙说了。小家伙高兴得几乎要跳起来,晚上做梦也是武术节和成龙的事。
为了能准时出发,不被工作及家庭方面的琐事缠住身,她对这次成行做了充分的准备。她先把手底下的工作忙到一个节上(当然,办公室的工作干是干不完的',只能说有个轻重缓急)。然后,向单位领导请了假。这次单位领导不知是被她对孩子的爱心所感动还是因为其它什么原因,竟然没有犹豫就应允了。她又高兴地把年近八十的婆婆暂且送到大姑姐家,再把妈妈接过来照看一下家。万事俱备,只欠东风。这娘儿俩甜蜜蜜地等待着武术节的来临。
怎样才能让孩子的梦想变成现实呢?她不止一次地与孩子“设计”着方案:由孩子借给成龙送花的机会,让他给签名?这好像行不通,人家在舞台上演出的时候根本没有时间给你签名;那么,由自己扮成一个“追星”青年“混”到后台,好话说尽,央求人家给签个名。可人家听咱的吗?那么——呵,先不去想它了,到时候再灵活掌握,我就不信赶不上好运气。
眼看着武术节一天一天地就要来临了,但就在这个时候,上级下发了一个紧急通知:公安机关一律不放假,要做好武术节期间安全保卫工作。这好像迎头泼下来一盆冷水,让她满腔的热情降到了冰点。怎么办呢?她该怎样向孩子说呢。
这天晚上,她给孩子做了最爱吃的晚饭。看着孩子大口吃着饭,额头上沁出的细密汗珠,她的心里涌起一股幸福感、满足感。
“孩子,咱不能去看武术表演了。”她有几分小心,又有几分歉意地说。
“为什么?”小家伙停下手中的筷子,瞪着眼睛惊讶地问。
“单位不放假,妈妈还要加班。”
“不是告假了吗?领导也准了假。”
“那是以前告的假。今天刚来的通知,加班,而且不准请假。”她解释道。
“这么说,我们以前白准备了,白高兴了一顿。”小家伙撅起了嘴,然后不甘心地说:“妈,你就不能再跟领导说说。”
“孩子,你要理解妈。妈的工作跟别的工作不一样。”
“那————好吧。”小家伙很懂事地说:“不过,你得满足我一个条件。”
“快说,什么条件?”
“过年的时候,陪着我上北京去,我要看一看天安门前升国旗。”
“好,妈一定领着你上北京,看一看天安门,说什么也要满足你这个心愿。”她说着,眼里莫名其妙地泛出了泪花。
武术作文 篇13
我9岁那年参加过一次武术比赛,那一个个激动人心的场面,令我现在还记忆犹新。
我在比赛的时候,看见前面的对手一个打的比一个好,我想:这次比赛我输定了,可又安慰自己:我只是来开开眼界的。时间飞速,已经轮到我比赛了,我深吸两口气,再吐出来便感到一股力量源源不断的涌上来,我对自己说:相信自己,我能行!
比赛开始了,我认真的打了起来,要知道太仓的一半胜利权都掌握在我的手中,我不禁抖了一抖,紧张的差点把后半段给忘了,可又马上镇静起来,认真的往下打。
比赛终于结束了,我背上有许多汗,这是冷汗啊!我听着评委报名次,第二名和第三名都没有我,我想我肯定没希望了,哎!当评委拿起扩音器时,我漫不经心的听着,谁知,评委报的是:太仓毛雨泓获得太极拳、太极剑两项第一,获得两块金牌。我高兴极了,恨不得让全世界的人都知道我得了金牌。
我发现我真的好棒,我现在好骄傲、好自豪,我在太仓队里是年龄最小的,也是练的最好的。我相信我自己是最棒的。
武术作文 篇14
我是个爱技击的小孩,由于技击才爱上了功夫巨星,好比,成龙、李连杰等。
我爱看功夫片,每次在看电视时都学着片中的武感动作,慢慢地,我学会了一点皮毛。有时我还会由于技击而疯狂!不信你看,有一次我在路上走,边走边想着电视剧里的武打情节。忽然遇到了一棵树,我也没看清眼前的事物就来了一个“双龙出海”,双手一击,“啊!我的手!”我在心里暗暗叫疼。
“你看这小孩用拳头打树都不疼,看来很有技击天赋呀!”在旁的大人说,“是呀,是呀!”听到这句话我又健忘了疼,心中乐开了花。
我是一个技击迷。我房间里的墙壁上全都贴满了关于技击的海报;空闲时,我就编创着技击招式,并把招数全都画在专门的本子上,还配有文字解说呢!
怎么样?你有空来跟我较量较量吧!不外习武重在武德,重在健身,所以可以切磋,可不能斗狠哦!
在我心里有个愿望,但愿有一天我能做一个文武双全的人,做一个让大家都尊敬的'巨匠。
武术作文 篇15
新学期开学了,我们又要选择兴趣班了。当我听说这学期只有太极班和美工班,而我最喜欢的计算机班停课时,我有一些沮丧。这时,我想到上学期的汇报演出,当时太极表演是第一个节目,而我们的节目却是最后一个,今年我可不想这样。而且我记得妈妈说过:太极可以锻炼身体。同学们还说:太极刚中有柔,柔中有刚,刚柔并济。我想:太极有那么多好处,尽管上学期没报,落了一些,但也可以试试。于是,我报了太极班。第一节课应该是在周三,我很期待。上学期学太极的同学看我报了太极班,对我说:“上学期教的二十四式都不会,现在都要学四十八式了。”我觉得他们有些嘲笑我,我心里不甘示弱,一定要证明给你们看。
到了周三,太极班开课了。太极老师居然是教书画的王老师,这让我有些意外。因为上学期没学,一上来就打二十四式真是雪上加霜,还要学四十八式,更是令我左右为难。因为我是新来的,老师很照顾我,在我的四周安排打得好的同学,这样我就不用太费劲了。可是第一节课下来,我也没有什么进步。就在我想放弃的时候,李伯犀过来安慰我说:“没事,你是新来的。学习是一点一点学的,不可能一天你的技术就突飞猛进。我们不也是一点一点学的吗?”这句话让我的心里绽放了一缕阳光;看到了一些希望;找回了一些自信,无疑是雪中送炭呀!
经过半周的`学习,我在太极的路上迈出了一个脚步,留下了一个足迹。太极让我明白,每个人都是在自己的人生大道上一步一步走来的,学习也是一点一点积累的,不要图快,否则就会欲速则不达。
武术作文 篇16
星期四的下午,我们学校举行了武术操比赛,全校师生都按照参赛顺序去东操场参加比赛。
来到东操场,三(4)班比赛结束就是我们班了。比赛开始了,我非常紧张,因为如果我要出差错的话就会影响全班的比赛成绩了。当比赛做到第四节踢腿运动的时候,我踢脚踢完之后没站稳,好险!幸亏我调解及时才没摔倒。当时,我的心吓得呯呯直跳,因为一出差错,就会直接影响我们集体的荣誉,因此我更加认真做好每一个动作,但是我感觉在整个比赛过程中,我表现得还不错,特别是在开合运动中,把手翻上去的动作我做得很好,还有跳跃运动中的动作也不错,跟着节奏跳得很协调。比赛结束了,我很想知道我们班的比赛成绩,可是我们的队伍走得很快,还没等到公布比赛成绩我们就走远了,我感到很遗憾。
苏老师来到教室对我们说:我们班可能得的是二等奖。许多同学都很高兴,可我却高兴不起来,因为我们班以前的集体比赛项目全都是特等奖,而这次为什么是二等奖呢?
我打算以后不管是学校组织哪项比赛,我都要刻苦训练,争取取得更好的成绩,为班级争光。
武术作文 篇17
那节课已经过去很长时间了,但我还是记忆犹新。
上武术课时陈老师还说道:xxx今天,是我们组最后一节武术课了,接下来是你们自由放松的时间了,我们来踢足球吧!xxx大家连声叫:xxx好啊!太棒了。xxx陈老师先把球放在地上,哇!一个飞球,被我们的`一个队员给挡住,他踢了一脚,球就跑了过去,对面的的同学迟钝了一下xxx耶!球进了。xxx班里一阵欢呼。过了一会他们都乱成一片,徐浩杰告诉我:xxx只要我们站在一个地方不要动球就会自动送上门来的。xxx果真如此我和徐浩杰迎上门去两人一起用了铁铲把球给铲了过来,其他人都乱成一片,倒在了一起。
武术课上完了我和其他同学都很开心快乐,因为这节课是我们特别难忘,也很有趣。
武术作文 篇18
我是一位女生,从小性格内向都是文文静静的,爸爸妈妈就希望我能去学门艺术特长,比如舞蹈、古筝。记得我刚上小学的时候,冬天里总是感冒咳嗽,一次偶然的机会,我和妈妈路过一家武馆,妈妈就半开玩笑说你去学武术吧,我就顺口说:“好呀,好呀”,第二天妈妈就真的给我报了武术课。
走进武术教室,我就先跟着老师学基本动作:踢腿。踢腿有好多种呢!有正踢腿,侧踢腿,里和腿,因为我学过舞蹈,踢腿对我来说真是小菜一碟,可是就在我正洋洋得意时,我的脚底就像抹了油一样摔在了地上。这时教练走过来耐心地告诉我说:“刚开始学习,站不稳摔倒是必然的,只要你下功夫,就能学好武术”。我听了赶快站起来重新练习,一次次摔到,一次次站起来。原来练武并不是想像中的那样简单。在以后的时间里,在学习武术的过程中,让我吃了不少苦,但是在我自己的努力刻苦下和教练的帮助下,我不但学会了几套拳,还有侧手翻。不知不觉里我很少生病了,身体也比以前越来越健康了。
如今,三年过去了,很多人不明白一个女孩家为什么要练武术,班里好多同学都叫我“女汉子”,其实我自己也不明白,一向文文静静的我现在竟成了武痴。你喜欢武术吗?你不妨也来试试吧!
武术作文 篇19
今天下午我们在塑胶操场上举行了别开生面的武术操大赛,同学们都穿着校服,戴着鲜艳的红领巾。虽然我已经被淘汰了,但是我依然很兴奋。到了塑胶操场,我第一眼看到的就是主席台上写着一排横幅,就是“高新一小二年级阳光体育团体操大赛”。
听着杨老师一声令下,比赛开始了!我看着其他班级,做得都非常整齐,我心想:我们班级一定要做得更整齐,动作更标准!
听到杨老师喊着:“二年级(10)班准备!”的声音,老师和同学们进入了准备场地。等上一个班级比赛完毕后,我们班级像解放军似的进入了赛场。这时,我们班级妄喊着班级的口号:“秀出自信,展示自我,崇文尚武,武术称霸!”得到了评委的赞扬。等刘怡君喊完:“向右转!”武术操的音乐逐渐响起。我们班级一板一眼地做着武术操,等我们班级把武术操的9个小节做完之后,我们班级同样整齐划一地走出了赛场。
比赛结束了。虽然我们没有取得名次,但是我们班级下次一定要继续努力。
经过大半月的训练,再加上半学期学习,终到了这个紧张的时刻,这虽然是仅仅半天,但对于我们来说,似乎比哪天都更重要。
下午,似乎一切都早了,老师来得早,同学们也来早了,我也早了点离去那甜美的梦乡,就连那“迎战”的美妙歌声,也早响了很多,仿佛谁在把生命的时钟调快了。
一听到音乐,我们立刻作出很大的反应:有的皱着眉头,有的兴奋得蹦来跳去,有的激动得不知怎么好……在老师的带领下,我们将椅子抬下了操场。在指定的位置坐了好一会儿,比赛终于开始了。首先,是由陈校长作赛前讲话,由于麦克风出了点问题,因此话音很小,隐隐听到主要是鼓励我们,祝福我们,也祝愿比赛圆满成功。接着,是由六年级的同学先比赛,不久,就到了五年级一班和二班上场了,我们怀着紧张的心情到场后,我的心便“咚!咚!”地响。到我们上场了,我紧张得满面发红发热。由于我在每次做武术操时都做错,所以今次我就边做边想下一节怎样做,就顾不了自己站位置,因此我就走了出指定位置。完后,我还是很担心,我们在每一届的体操比赛都输给了三班,不知这次成绩如何呢?最后,到了颁奖的时刻,此时太阳已经偏西。正宣布五年级获奖班级时,我们都侧耳倾听,宣布到二等奖时,怪事出现了,本规定是两班两班来比赛的,那怎么一班和二班都是第二名呢?还会是……我们得了等一名,破了前所未有的“纪录”。我心中的石头终于掉下来了。
这次比赛真有意思。
今天阳光明媚,万里无云,学校要举行一年一度的武术操比赛。“台上三分钟,台下十年功。”我们为了比赛已经练了好久,正等着大显身手呢!
比赛开始了,操场上弥漫着浓重的“火药味”。首先出场的是四年级,他们胸有成竹,神采奕奕,动作做得很到位。不一会儿,就轮到我们五年级了。我们穿着崭新的校服,戴着鲜艳的红领巾,排着秩序井然的队伍,迈着矫健的步伐,像临上战场的士兵一样,雄赳赳气昂昂地走进赛场。看着评委们严肃的表情,我紧张极了,手心里全是汗,心怦怦直跳,像揣着一只小兔子。这时,音乐响起来了,我们每个人都打起了十二分精神,把动作做得刚劲有力,手齐刷刷地举起,齐刷刷地放下。我在心里默默地想:我可千万不能做错,给班级拖后腿。渐渐地,我进入了状态,做得越来越熟练。随着音乐的结束,我们顺利地做完操,踏着整齐有力的步伐有序地退场了。
几天后,武术操比赛的名次终于公布了,我们班荣获五年级组第一名。听到这喜人的消息,我们个个喜笑颜开。
通过这次比赛,我明白了团结就是力量的道理。正所谓“人心齐,泰山移”,只要我们互相配合,彼此团结,一切困难都能迎刃而解。
星期四的下午,我们学校举行了武术操比赛,全校师生都按照参赛顺序去东操场参加比赛。
来到东操场,三(4)班比赛结束就是我们班了。比赛开始了,我非常紧张,因为如果我要出差错的话就会影响全班的比赛成绩了。当比赛做到第四节踢腿运动的时候,我踢脚踢完之后没站稳,好险!幸亏我调解及时才没摔倒。当时,我的心吓得“呯呯”直跳,因为一出差错,就会直接影响我们集体的荣誉,因此我更加认真做好每一个动作,但是我感觉在整个比赛过程中,我表现得还不错,特别是在开合运动中,把手翻上去的动作我做得很好,还有跳跃运动中的动作也不错,跟着节奏跳得很协调。比赛结束了,我很想知道我们班的比赛成绩,可是我们的队伍走得很快,还没等到公布比赛成绩我们就走远了,我感到很遗憾。
苏老师来到教室对我们说:“我们班可能得的是二等奖。”许多同学都很高兴,可我却高兴不起来,因为我们班以前的集体比赛项目全都是特等奖,而这次为什么是二等奖呢?
我打算以后不管是学校组织哪项比赛,我都要刻苦训练,争取取得更好的成绩,为班级争光。

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