我喜欢小学作文

我喜欢小学作文集合。

作文是培养创新思维和独立思考能力的重要手段，在考试中作文已成为不得不面对的问题。出于您的需求我们编辑了“我喜欢小学作文”。仅供您在工作和学习中参考不得用于商业目的或其他违法用途！

我喜欢小学作文 篇1

我有一只可爱的小乌龟，我给他起了个好听的名字，叫“可可”。我非常喜欢他。

可可的头很小，两腮是红色的。身上穿着墨绿色的盔甲，能承受很重的东西。可可的肚皮上有黄、绿交织的花纹。他爬行速度很慢。每当我给它喂食时，它就兴奋极了，高兴得“手舞足蹈”。有时，我和可可开玩笑，把它翻过来，看到它四脚朝天的滑稽样，我们全家都忍不住大笑起来。可可给我们带来了无尽的快乐，成为了我不可缺少的好伙伴。

突然有一天，我给它喂食，它不吃了，我怎么叫它也不理。我想：是不是天冷了，小乌龟着凉了？于是我把它搬到暖气旁边，可它还不动。这可把我急坏了，想起妈妈说冬季到来时要预防感冒，是不是可可感冒了？我急中生智，拿来一袋板兰根准备给它吃。正当我要行动时，被妈妈看到了，妈妈语重心长地说：“板兰根是给人治病的，不能给小乌龟吃的”。我着急地说“那该怎么办呢？”妈妈笑了说：“乌龟是两栖动物，到了冬天它会冬眠”。我惊讶地说：“冬眠是不是到了冬天就睡觉？” “是的”妈妈说。“那要睡多久？”“到了春天它就会苏醒的”。哦！原来是这么回事儿，怪不得我喂东西给它，它都不吃呢！

通过这件事我明白了，要想和小动物真正的成为朋友，应该全面了解它的特点和生活习性。

我喜欢我的小乌龟可可！

我喜欢小学作文 篇2

我喜欢冬天那洁白的雪。走在路上，天下着米粒儿般的小雪花，把我打扮成了一个“白雪公主”。道路上，房顶上，积满了厚厚的白雪，看上去，像一个用白玉砌成的城堡，踩上去，感觉软软的，舒服极了。人们可以尽情地堆雪人，打雪仗，十分开心。

我喜欢夏天那愉快而又有意义的暑假。在暑假里，我可以自由自在地在书海里游来游去，可以到广阔的大海里游泳，可以吃冰凉、甜甜的雪糕，还可以吃到那小巧玲珑的樱桃、脆皮红瓤的大西瓜、香甜可口的大鸭梨……在家里，开着空调，一边听音乐，一边做其它什么事儿，那感觉，真是惬意极了。

我喜欢读书，不管是什么书，我都爱读。在书中，我认识了许多伟人，也认识了许多作家；在书中，我知道了应该怎样写作文，怎样写好作文；在书中，我还懂得了许多道理，学到了许多知识。

我喜欢画画，喜欢自己画出来的东西，尤其是中国画。每当我心情郁闷，心情烦躁的时候，都会拿起画笔，在白纸上画出一幅幅图画。看见自己已经完成的作品，心中一股自豪感和成就感油然而生，一天的疲劳、烦躁和不愉快，一下子就变得无影无踪了。

我也喜欢花儿，无论是清瘦的秋菊、浓郁的玫瑰、幽闲的素馨，还是开在深山里那不知名的小野花。但我还是最喜欢孤洁的百合花，我觉得它代表的是纯洁、洁净和希望。

我喜欢老师，喜欢从老师嘴里蹦出来的文字。是那些文字，使我学会了更多的知识，懂得了更多的道理，每当我遇到了难题时，老师总是最细心地给我讲解，帮助我打败了一个又一个的“拦路虎”。

我还喜欢朋友，只要他们知道我有什么困难，都会尽力来帮助我。

……

我喜欢生活，并且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢！

我喜欢小学作文 篇3

“嘟……”一听到这个声音，我就知道，是我的“车迷”弟弟在玩玩具车。

一天，叔叔带着我和弟弟在小区散步。突然，弟弟一个不小心，“砰”摔倒在地上了。“哇，哇……”弟弟躺在地上嚎啕大哭，一旁的叔叔不知去哪了。我只能呆呆地站在弟弟旁边。

“啊！”弟弟看着血淋淋的手，“姐姐，流血了！哇！”

“不要哭，要我送你去医院吗？还是我们先等叔叔回来，好吗？”我有点不知所措。这时叔叔捧着一个玩具车回来了。“哇，谢谢叔。”弟弟好像有一股魔力，突然从地上爬起来，没等我把汽车拿起来，他已经接过汽车还亲了两下，然后他笑呵呵地看着我。我顿时呆若木鸡。

更有趣的是，弟弟经常睡觉时，会突然冒出一句“汽车”弄得我哭笑不得。每次玩的时候，弟弟只玩汽车；吃零食，他只吃带汽车玩具的零食；就连画画，弟弟只画汽车。哎，弟弟，你什么时候不提到汽车呢？

谁说弟弟不是一个十足的“车迷”呢？

我喜欢小学作文 篇4

我喜欢冬天的大海。海面风平浪静，就像一个熟睡的婴儿，不哭不闹。没有了狂风暴雨的协助，它就不再把血手伸向繁华的城市。那海水清澈无比，逐渐分成了三个块块：蓝色，像一块宝石；深绿色，像一块翡翠；浅绿色，像一块美玉。海中还隐隐约约可以看见金黄的鱼儿在水中遨游。海面上海鸥飞翔，沙滩上的螃蟹、贝壳在悠闲地晒着日光浴。我喜欢大海的宁静，也喜欢动物的自由。

我喜欢春天的细雨。它像无数个勤劳的小天使为万物除去了身上的尘土，使整个泉州古城逐渐焕然一新。空气也好像接受了雨水的洗礼，洗净了尘埃。我喜欢那清新的空气，街边难闻的尾气消失了，取而代之是自然的味道。轻轻吸一口，我的心情顿时心旷神怡。柔和的细雨是春姑娘的纤细的手，它们轻轻抚摸着我的脸颊。我喜欢那新鲜的空气的味道，我喜欢那被细雨抚摸的凉爽的感觉。

我喜欢夏天的夜晚，它充满了清爽和乐趣。圆盘似的月儿在天空静静地陪伴者我，调皮的星星在一旁一闪一闪地眨着眼睛。湖面上，时不时的有几只青蛙在“呱呱”地演奏乐曲。徐徐的微风吹来，吹去了我身心的烦恼，吹去了我身体的疲惫，也吹去了夏日的烈炎。留下了一个安静凉爽的世界。

我喜欢秋天晚上的月亮。它像一个知心姐姐。夜晚它常常出现在窗前，陪伴着我度过寒冷的秋夜。我将好玩的趣事与它分享，把伤心的事倾诉予它，把不平的事情与求助它……我喜欢它的沉默，喜欢它耐心听我的倾诉。

我还喜欢动物。我喜欢威风的老虎，凶猛的雄狮，高大的健马，以及被称为“雪山之王”的雪豹。它们一个个威风凛凛，是森林中的真正的“男子汉”。我也喜欢可爱的小白兔，机灵的金鱼，自由的小鸟，它们是一只只可爱的精灵。因为它们可爱，我也觉得森林变得可爱起来。我喜欢动物们，也正如我热爱的人们一样，大家都是大自然的一员。有了它们，大自然才生机勃发！

我喜欢打乒乓球。那一颗白色的小球像只淘气的小白兔在桌子上跳来跳去。打乒乓球可是一项保护眼睛的运动。自从学习打乒乓球之后，我眼睛一直都十分健康。同时它也是我的好伙伴。在我无聊的时候，我可以练习花样的球技，小球给我带来许多欢乐；在我生气的时候，乒乓球成为我撒气的“沙包”，我把它狠狠地拍在墙上，肆意发泄怒火，渐渐地我心情平静下来了；在我高兴的时候，我的乒乓球打得特别好，乒乓球似乎也在与我一起分享快乐。它还给我带来友谊。在球桌上，它让我了解了对手。在球桌下，因为它，我和对手结下深厚的友谊，我在生活中结识了一个又一个好伙伴。我喜欢它无私奉献而不求回报的精神。

我喜欢自然，我喜欢生活，我喜欢这个美好的世界。

我喜欢小学作文 篇5

这几天，春暖花开。春风一吹，我闻到了一阵阵花香。我很好奇，便去问妈妈：“妈妈，您说这是什么花的香味呢？”妈妈笑眯眯地说：“这是油菜花香！”我想，“油菜花开了，那粉红的桃花，雪白的梨花开了吗？”

此刻，我心中产生了想去赏花的迫切愿望。机会终于来了，在这个较空暇的星期天，我和爸爸、妈妈一起，来到了“石像湖风景区”。

一进石像湖风景区的大门，我眼前一亮，在小路的两旁摆满了斑斓多姿的郁金香。有的是红色，有的是黄色，有的是紫色，有的是粉色，还有的是白色……红色有很多种，我印象最深的还是像燃烧的火焰一样的火红。黄色的郁金香，和星星一样亮丽。紫色的和紫葡萄的颜色差不多。粉色的，可以和绚丽的桃花互称兄弟。白色的郁金香和冬天晶莹剔透的雪花的颜色一样。从远处看来，就像小路两旁铺着两条彩色的锦缎似的，美丽极了！

穿过这一片“锦缎”，就是一大片连绵起伏的小草坡。草坡上，零星地点缀着几棵大树。除此之外，草坡上还种植了许许多多五彩缤纷的郁金香。这些郁金香每种颜色拼成一个图形，这些图形形状各异、颜色不同，星罗棋布地散布在小草坡上。有的图形孤零零地独在一方；有的几个图形连在一起，每个图形都很像花瓣，拼在一起就是一大朵七彩的“花”；有的图形形状像条彩带，几种颜色的“彩带”连在一起，就是一面彩条“旗”……太美了！美仑美奂！

郁金香是春天的花呀！它装点着春天，使春天变得如此美丽，而且还生机勃勃，我喜欢郁金香！

我喜欢小学作文 篇6

我喜欢小草，我赞美它。

一个夏天的清晨，我来到公园散步，阳光普照大地，我的视线落在不远的一个地方。有些小草傲然挺立，有些小草被露珠压弯了腰，一株、两株、三株······啊!像无边的绿毯，像大地的新衣，像土地公公冬天的保暖衣。啊!小草!这就是极为普通却又惹人喜爱的小草!

小草的身体很小，生命也极为短暂，但它却不平凡。当阳光照耀大地时，小草拼命生长，只是为了给身边开得正艳的鲜花衬托。夜幕笼罩大地时，小草会”铺“在地上，不让鲜花”生病“，为了让人们第二天能看到更好的花。冬天时，小草渐渐变黄，干枯了，这时它们会被铲走，当成柴火烧，供人们取暖。它把短暂的一生，献给了花儿和人们，但却无所苛求。

我爱小草，它在我的眼里比花儿更美丽，比花儿更加无私，比花儿更加的朴实、简单，不娇艳。我赞美它。小草的精神将永远在我的心跳闪动。

我喜欢小学作文 篇7

我喜欢看高贵的牡丹花和芬芳的茉莉花。然而，我仍然最喜欢阳台上的吊兰。回想起来，我家还有一个关于刁兰的小故事！去年春天的一个下午，我从学校回家。当我下楼时，我妈妈正在开门。我突然看到垃圾桶旁边有一盆挂着的兰花。我走上前去，看到吊兰的绿叶已经枯萎了，只有核心还有点绿。我觉得它很穷。妈妈同意后，我决定把它带回家养。

我小心翼翼地把这盆吊兰放在阳台上，经常给它浇水和施肥。大约一个星期后，兰花终于长出了绿叶，在我的细心照料下，这小小的生命终于露出了笑脸。

有一次，我们俩都还没回家。突然刮风了，雨下得很大，阳台的窗户开着。当我和妈妈下楼时，我们看到村子的树枝都被大风吹断了。我担心吊兰是否会被风雨损坏。我冲进门，冲到阳台去看，茉莉花被吹掉了很多，玫瑰花瓣也掉了很多，只有我悬挂的兰花毫发无损。尽管雨水从窗户倾泻进来，打在他身上，但他仍然稳稳地站在脸盆里。哦！原来它的根深深地抓住了整个花盆的土壤。

现在，我的吊兰长得又胖又壮，特别有吸引力。悬挂的树枝上，有一串串洁白的花朵，每天都充满灿烂的笑容！

我喜欢吊兰，它不仅能净化空气体，还具有顽强的生命力。它既不迷人也不讨人喜欢，它只会默默奉献！

我喜欢小学作文 篇8

我喜欢的可多了！有看书，有画画，有唱歌，还有玩电脑，其中我最喜欢的是看书。

记得在二年级的时候，爸爸看我不爱看书，就拿了一个小板凳，在我面前放了一本书，他说：“你干什么事都可以，就是不能离开板凳！”我觉得非常无聊，就看起了书，不知道怎么，我像一下子进入了书的世界，面前像有了书上的场景。从那以后，我就成了“书虫”，吃饭前不看，是吃不下饭的；睡觉前不看，是睡不着觉的……

我觉得我自己又多了一个有点，爸爸妈妈和老师也对我有了新的看法，同学们也都愿意和我交朋友了。

但有一天，我在上课时老师讲课的时候看书，这件事被老师发现了，老师就批评了我，说：“你不应该在上课时看书，看书是非常好的习惯，但你上课看书这种行为不好，你在下课想怎么看就怎么看！”

“明白了！”我说。

看书是一种非常良好的习惯，我希望大家也像我这样爱看书，但是上课不能看哦！

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戒烟小学作文集合

作文的好坏是学生语文能力的重要体现，写作是创造无限想象世界的捷径。在众多文章中笔稿范文网找到了一篇极为优秀的“戒烟小学作文”。请认真阅读本文谢谢！

戒烟小学作文 篇1

我父亲喜欢吸烟。房间里的烟经常让我和妈妈咳嗽，他忍不住吐痰。

所以我决定帮爸爸戒烟。在家里，我监督父亲。当他拿起香烟时，被我发现了。我赶紧跑过去大声说：“爸爸，不要抽烟！烟没收！”别人要是听到这个，肯定一时半会不抽烟。但是，父亲很狡猾，说要看书。没想到爸爸偷偷在书里放了根烟，让我很生气。我二话没说，接过烟扔进了垃圾桶。

虽然爸爸现在不在家抽烟，但是我怕爸爸在外面抽烟，所以我管不了他。我在网上找到了一些关于吸烟对人体健康危害的信息，供父亲阅读。数据显示，吸烟者患肺癌的相对风险是非吸烟者的10—15倍，戒烟者可以降低患肺炎和支气管炎的风险。我真诚地对父亲说：“爸爸，我希望你健康，但我不希望你得肺炎。请戒烟。”爸爸答应了。

为了让父亲尽快戒烟，我把香烟、烟灰缸、打火机收起来，以免“条件反射”。有时候爸爸会忍不住四处寻找香烟。我赶紧给爸爸拿了一杯开水。据说想抽烟的时候，喝一杯开水，抽烟的意义马上就消散了。这个方法真的很有效。过了一段时间，父亲真的戒烟了。

同学们，如果你爸爸还没有戒烟，不妨试试我的方法，可能也有效！

戒烟小学作文 篇2

爸爸是个老烟鬼，老是抽烟，总是把家里熏的烟雾腾腾的。

有一天放学回家，一进家门就烟雾腾腾，爸爸又在吸烟了。吃完晚饭，爸爸就做在沙发上翻开报纸，习惯性的打开烟盒，“啪哒”一声，一根烟就从盒子里掉了出来，津津有味的抽了起来，我和姐姐还有妈妈都呛了起来，还流出了眼泪，于是我对爸爸说：“爸爸您不要再抽烟啦！我们都要变成吸尘器了！”爸爸笑了，从嘴里吐出一个又一个的烟圈儿，逗得我们都笑了。戒烟这件事我们再也不提了。

几个月后的一天，妈妈坐在爸爸身边说“多抽一根烟，少活五分钟呀！你已经少活多少分钟啦。”从现在开始，我和姐姐还有妈妈就开始监督爸爸戒烟了，只要老爸一拿出烟，我们就开始装呛，久而久之，爸爸就不抽了。

老爸戒烟成功了！

戒烟小学作文 篇3

走进我家，一股难闻的烟味儿马上会迎面扑来，呛得你喘不过一丝气来。这都是爸爸抽烟所造成的后果。记得以前，爸爸没有抽烟时，牙齿洁白如雪，家里的空气清新。可是自从爸爸抽上烟以后，牙齿变得又黄又黑，脸也变黄了，身体逐渐消瘦了，常常整夜整夜的咳嗽、吐痰。尽管这样，爸爸还每天饭前抽、饭后抽，还说什么“饭前饭后一支烟，赛过活神仙。”

过去，我和妈妈也劝过爸爸，跟他也讲了许多有关吸烟危害健康的道理，爸爸自己也下过决心要戒烟，甚至曾写过‘“保证书’。一开始，爸爸还坚持得住，可是过了几天就再也拗不过烟瘫的诱惑，又开始抽起来，写的“保证书”也变成了一页废纸。

这几天，爸爸的哮喘病又犯了，妈妈再也受不了那股难闻的烟味儿了，决定帮爸爸戒烟。说做就做，于是，我和妈妈商量好了让爸爸戒烟的对策。

晚上，爸爸下班刚进家，就见妈妈坐在沙发上抽烟。顿时火冒三丈：“你怎么抽起烟来了。看看，看看这是什么样子，成何体统，一个女人，让女儿看看你，也不觉得害臊！”妈妈却振振有词地说：“女人抽烟怎么了，现如今女人抽烟的多了。”爸爸一听，气得团团转：“那你不可以抽烟！”爸爸停了停，见妈妈理也不理，就耐心地接着说：“吸烟有害健康，你看，烟盒上都明确标明：‘吸烟有害健康’烟里面有烟焦油、尼古丁……”爸爸像教育家似的教育妈妈。妈妈这下可生气了：“别在这儿给我上教育课，还好意思给我讲抽烟怎么的不好，你不也抽了戒，戒了抽吗？”嘿，这句话还真灵！刚才一直教育妈妈的爸爸这时脸“刷”的一下红了。爸爸低下头，沉思了一会儿，然后坚决地说：“我以后再也不抽烟了，可是你也得答应我，你以后也不能再抽烟了。”妈妈见爸爸这么坚决，点点头答应了。

我高兴得一蹦三尺高，一下扑到爸爸的怀里：“爸爸，告诉你吧，刚才妈妈那是做给你看的。”

爸爸望望妈妈，全家人都哈哈大笑起来，笑声回荡在屋里，飞出窗外，越飞越远……爸爸真的戒烟了！

戒烟小学作文 篇4

“饭后一支烟，活似老神仙。”每次吃完饭后，我都会听见爸爸说这句话，然后他会拿出一支烟抽。于是，我决定帮爸爸戒烟。

有一天，我和妈妈在爸爸上班时，在客厅、卧室、厕所、厨房，甚至门窗上都贴上了禁止抽烟的标语，希望可以让爸爸戒烟。可爸爸对这些东西视而不见。终于计划A失败了。

虽然计划A失败了，但是我们还有计划B。我在爸爸睡午觉时，把烟全部藏起来，换成粉笔。爸爸点不着粉笔，就要去买烟。这时，我跑上前去，对爸爸说：“抽烟有害健康。”爸爸说：“不会的。”我说：“过来看看吸烟的坏处。”我把爸爸拉到电脑前，让爸爸看。爸爸看了一篇又一篇，眼睛瞪得大大的，说：“原来香烟那么毒，我以后再也不吸烟了。”

我听了，心想：太好了，看来，爸爸一定会戒烟的。

戒烟小学作文 篇5

走进我家，一股难闻的烟味儿马上会迎面扑来，呛得你喘不过一丝气来。这都是爸爸抽烟所造成的后果。记得以前，爸爸没有抽烟时，牙齿洁白如雪，家里的空气清新。可是自从爸爸抽上烟以后，牙齿变得又黄又黑，脸也变黄了，身体逐渐消瘦了，常常整夜整夜的咳嗽、吐痰。尽管这样，爸爸还每天饭前抽、饭后抽，还说什么“饭前饭后一支烟，赛过活神仙。”

过去，我和妈妈也劝过爸爸，跟他也讲了许多有关吸烟危害健康的道理，爸爸自己也下过决心要戒烟，甚至曾写过‘“保证书’。一开始，爸爸还坚持得住，可是过了几天就再也拗不过烟瘫的诱惑，又开始抽起来，写的“保证书”也变成了一页废纸。

这几天，爸爸的哮喘病又犯了，妈妈再也受不了那股难闻的烟味儿了，决定帮爸爸戒烟。说做就做，于是，我和妈妈商量好了让爸爸戒烟的对策。

晚上，爸爸下班刚进家，就见妈妈坐在沙发上抽烟。顿时火冒三丈：“你怎么抽起烟来了。看看，看看这是什么样子，成何体统，一个女人，让女儿看看你，也不觉得害臊！”妈妈却振振有词地说：“女人抽烟怎么了，现如今女人抽烟的多了。”爸爸一听，气得团团转：“那你不可以抽烟！”爸爸停了停，见妈妈理也不理，就耐心地接着说：“吸烟有害健康，你看，烟盒上都明确标明：‘吸烟有害健康’烟里面有烟焦油、尼古丁……”爸爸像教育家似的教育妈妈。妈妈这下可生气了：“别在这儿给我上教育课，还好意思给我讲抽烟怎么的不好，你不也抽了戒，戒了抽吗？”嘿，这句话还真灵！刚才一直教育妈妈的爸爸这时脸“刷”的一下红了。爸爸低下头，沉思了一会儿，然后坚决地说：“我以后再也不抽烟了，可是你也得答应我，你以后也不能再抽烟了。”妈妈见爸爸这么坚决，点点头答应了。

我高兴得一蹦三尺高，一下扑到爸爸的怀里：“爸爸，告诉你吧，刚才妈妈那是做给你看的。”

爸爸望望妈妈，全家人都哈哈大笑起来，笑声回荡在屋里，飞出窗外，越飞越远……爸爸真的戒烟了！

妈妈我疼作文集合

收集了不少精品的“妈妈我疼作文”相关文章分享给您，将这篇文章加入收藏方便日后查看。作文是学生构建自我的过程和打造个人品牌的方式，写作磨练了我们发现美好的眼睛敏锐地发现生活中的快乐。想要写好作文，需要自己多阅读优秀作品，同时多学多写。

妈妈我疼作文【篇1】

我的妈妈是一个追求完美和浪漫的女人，虽然每天的生活中没有鲜花、巧克力但有别样的芬芳。我也跟随着妈妈成为了一个热爱生活，无比浪漫的人。

妈妈对头发是非常讲究的，她虽然不喜欢烫发和染发，但也把头发打理地如此完美。她每天早晨洗漱完后，她都会对着镜子一边唱着歌一边编着头发;有时也会把头发盘起来，把额头上的两撮刘海用卷发棒卷成波浪形，就如同优雅的公主。

她总是把刘海剪地整整齐齐，不留一根杂发，再编上古代女子的发样，如果再穿上一身古装，就仿佛从古代穿越回来的。如果妈妈要和同学、朋友或家人聚会，她更会把头发收拾的既整齐又美丽，真是爱美之心人皆有之，妈妈的浪漫就如同对美的追求。

妈妈对于穿着有独特的审美追求。妈妈不会买过于昂贵的衣服，但她对衣服是很挑剔的，每次买回来的衣服都会精心地把每一个线头剪掉，如剪不下来就去找商家进行调换，一直换到她满意为止。我想商家一定会觉得遇到这个买家会赔翻了。哈哈如果商家实在换不了，她会尽自己所能把衣服修剪到极致，她不会因为这件衣服不好而把它压箱底。妈妈穿衣品味同时也透露出她对时尚的追求

妈妈也将饭菜和运动雕刻到了完美。要说她是美食家一点也不夸张，她每天都会给我做丰盛的早餐和晚餐，不仅有营养而且是色香味俱全。俗话说：早餐吃饱，午餐吃好，晚餐吃少。每顿营养餐都是如此之美。

妈妈不仅饭做得好，运动也做得很完美。她每周都会陪我去公园打羽毛球，她全神贯注，打得如此激烈，嘴角洋溢着甜甜的微笑，感觉就像一个小姑娘。而且她每天都会在家中翩翩起舞，锻炼出了优美的身材，就如同一只美丽的蝴蝶。浪漫出现在她生活的点点滴滴中，妈妈对生活的用心已经到了极致。

虽然妈妈的眼角已露出了微微的细纹，但她对浪漫的生活追求却从未改变，因为她的浪漫让家人的生活更加幸福。她对生活的热爱、对美的追求，镌刻出美好的人生，成为了动人的诗篇。

妈妈我疼作文【篇2】

妈妈，谢谢您，在我最需要您的时候，您都在我的身边。您是世界上最好的妈妈。

这次期中考试的成绩下来了，当我拿到数学试卷，看到那么一丁点的分数时，我很难过……这次的成绩真的不理想，我心里非常紧张，我不知回去后怎样和您说，很害怕面对您失望的表情，想着想着，不争气的眼泪掉了下来，我的心像有块大石头悬在半空中。

天黑了，披星戴月的您回到了家，一见到我，面带着疲惫的笑容问着：“君君，今天老师发期中卷是吧？”，我不敢抬头看您，低着头应了：“嗯”，“那怎样？”妈妈追问，我支支吾吾地说：“数学考得不好，是……是7……73分”，说完我恨不得地面有个地洞可以钻进去。“哦，这么少呀！”随着您的声音响起，我的眼角余光感觉您脸色突然变了，我的心跳得更快了，想着如何迎接暴风雨。正在我心烦意乱的时候，您温柔的声音又响了起来：“孩子，把试卷拿出来，妈妈和你一起分析分析那些错题吧。”，接下来您耐心的帮我分折了错题，全程没有批我一句，最后分析完后，您说：“孩子，73只是一个分数，并不能说明你就是很差劲的孩子，只要你继续努力，还是有机会进步的，加油吧，妈妈相信你！”我当时眼睛全湿润了，我在心里暗暗做了个决定，下半个学期真的要好好加油了！

妈妈谢谢您，我期末不会让您失望的，语文上我要多阅读，积累词语，数学上要多练题，英语要多听、多读，多记，加油！

妈妈我疼作文【篇3】

每年的 5月13日是母亲节，这是一个感谢母亲的节日。我查阅了一些资料，知道了母亲节最早出现在希腊，现代的母亲节起源于美国，是每年五月的第二个星期日。

在母亲节的前一天晚上，我制作了一张精美的贺卡，准备第二天一早送给我的妈妈。晚上在床上我想了好多明天要对妈妈讲的话。

终于等到第二天的早上，我很早就起床了，把我自己的书桌整理的干干净净，这时妈妈向我走来，于是我就迫不及待地把我亲手做的贺卡送给妈妈，并且对妈妈说：“我亲爱的妈妈，我亲手做了一张贺卡，送给您，祝您母亲节快乐!”妈妈听我讲的话很感动，母爱似金，母爱是世界上最伟大的，我现在长大了，需要多多帮妈妈干一些家务活，比如洗碗、扫地、拖地、擦桌子、整理房间……，让她减轻一些工作量，让她多一些时间休息，不能让她头上的银丝再增加了。

最后，我还和妈妈一起拍了照片，留做纪念。以后每年的母亲节我都要和妈妈一起照相，等我长大了，与妈妈再在一起分享。

妈妈我疼作文【篇4】

“人生最圣洁、最美好的，就是母亲”。这是苏联的一位教育家苏姆林斯基说的一名话。的确是这样，母亲是伟大的灵魂，是我失败时的伴侣。

同样也是生命的绿洲。(是啊，母爱是值得我们一生歌颂的)在我的脑海中常常浮现出母亲清晰的背影。小时候，妈妈送我上学前班，由于是第一次进学校，马上要获得知识，所以对整个校园充满了陌生感。可这时，母亲用手拍拍我肩，安慰我说：“别害怕，我在外面，等到你下课。”我两腿发抖，缓缓走进教室。不一会，老师从容地走来，这我们上起第一堂课(为我们上起了第一堂课)。

然而，我倒不那么自然。忽然，我的目光透过窗户，看见一张熟悉的笑脸，原来是她——母亲!我喜出望外，心里想：妈妈这么鼓励我，我一定要争取得到她的表扬。于是，我挺直腰，开始专心致志地听课。是母亲，是她陪伴我上完我的第一堂课，此时，她露出了满意的笑容。(很感人的一个事例，在窗外陪着“我”上完第一节课，相信从此小作者一定能专心致志地上好每一节课，不会让妈妈失望。)在烈日炎炎的夏天里，我在花园玩游戏，捕着蝴蝶。瞧我!使出全身上下的力气，对准一只粉白的小蝴蝶，猛地扑过去，没想到扑了个空，天渊之别(还)啃了满嘴草，成了小羊羔。“呸!呸!呸!”真恶心，我拿手往嘴里掏，可草像不听话的孩子，总不听从我，

唉!还是回家洗洗吧!“来，给你纸，擦擦嘴。”哦!这有冰淇淋，是你爱吃的香橙味。原来是妈妈，我的眼眶湿润了，两颗金豆豆掉了出来，嘴里断断续续地叫着：“妈......妈妈!”这时，母亲像天真的小孩子，酒窝又展开了，灿烂的笑容多么迷人。(描写独到，通过对妈妈笑容的描写体现出了对作者的深沉的爱)片刻后，她拿出毛衣，开始织。我心里仿佛有一股暖流涌上心头。

?在我的记忆里，己(已)不记得母亲关心了我多少次，我该有一点回报吧!一天，妈妈下班，刚换上鞋，就闻到了饭菜香：“咦!什么香味?”妈妈寻味到了厨房，这下她可乐了，因为，我正在厨房做饭呢!

我像个大花猫，脸上沾满发脏东西，做饭可不容易。想想妈妈，十多年来都是这么任劳任愿，我是多么幸福呀。日历一天天翻过去，我也渐渐长大，懂事了。我想对我那慈祥的母亲说：“妈妈您辛苦了!”

妈妈我疼作文【篇5】

①母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。

②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。

④“聊天。”我不耐烦地说。

⑤“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。

⑥“一个外地的`，不认识。”

⑦“不认识?”母亲好像很是不解，“那说什么呀?”

⑧“反正也无聊，随便说什么都行。”我说。

⑨“哦。”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。

⑩我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水外，还做了什么?

⑾母亲是生我的时候落下了病根，多年来一直 A (倍受、备受)疾病的折磨，近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很少想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。

⑿母亲这次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样。

⒀我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。还没等我说什么，母亲却说：“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。”

⒁我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边。我说：“妈，你给我说说你以前的事，我看看能不能写篇文章。”

⒂母亲 B (惊喜、欢喜)得一时不知该说什么。我静静地躺着，耐心地等着她说。

⒃突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉——暖暖的。

母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。

15、第⑩⑾两段运用了哪种叙述方法(叙述顺序)?试分析这两段在文中的作用。(3分)

16、文章运用了大量的笔墨描写人物对话，试分析文章是如何运用语言描写刻画“母亲”形象的?(3分)

18、从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡;伴着《世上只有妈妈好》的歌声、《游子吟》的吟诵声长大。草根母亲姚厚芝感动世人。母亲，一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长，她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果，“中**亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”年度人物特别奖，请你为她们写一段颁奖词。(3分)

妈妈我疼作文【篇6】

妈妈，有许许多多的话，我一直没有机会好好说，趁着这次写作文的机会，向您一吐为快。

妈妈，您知道吗?这次的期中考试，语文的题出得更难了，我考的91分，可是排在全年级第六名呢!回家路上，我一边走一边细细端详这张试卷，还一边在心里想：妈妈看到这张试卷一定会很开心，说不定会带我去吃好吃的呢!想到这儿，我竟不自觉地笑了出来。但，当我推开家门，把手上的试卷向您一展的时候——您却只是看了一眼分数，就面无表情地接过试卷，潦草地签了个名，就把试卷丢还给我，还加上一句“吃饭了”。我就像被当头浇了一桶冷水，那热情似火的心，刹那间冷却下来。原来的那些莫名其妙的幻想，也已化为泡影……

妈妈，您知道吗?我并不奢求什么美食、玩具之类的东西，也不要什么零花钱，我就想您给我一个拥抱，或者一句鼓励的话，甚至只是伸出您的大拇指，给我一个小小的赞。就算这些都不要，至少，您给点意见吧!

妈妈，我知道您特别忙，每天买菜、做饭，每逢周末还得打扫卫生。我会努力学习，尽我所能考到最好!

但也请您，在我受到挫折时，给我一些小小的鼓励，让我还能勇敢地站起来，面对生活。

妈妈我疼作文【篇7】

世界上，只有母亲是好的，有母亲的孩子就像珍宝，享受不到幸福.“每当我听到这首歌，总有一股暖流涌入我的内心。

13年来，从幼稚的我到青春的我，妈妈为我付出了多少努力?成绩好的时候，妈妈的喜悦背后有多少辛酸?

小时候什么都不懂，妈妈的爱，妈妈的希望，世界。小时候，我生了一场大病。我妈不厌其烦地日夜看着我，给我端茶倒水，想吃什么就给我买什么。但是我小的时候，不懂妈妈的爱。

上大班的时候，不知道上学的好处。总听妈妈对我说：“小惠，我们要好好上学，争取考上清华北大这样的好大学。”清华，北大?听起来很奇怪。这是什么?我妈叹口气说：“你还小，不懂事。到了一年级就知道了。”

从此我焦急地等待着一年级，这一天终于到来了。我在班里成绩很好，是班长!妈妈很开心，让我继续努力。

没想到，好景不长。我二年级期末考试两次不及格。我碰巧考了第一名。我妈带着她教育我，给我上了一课。现在我学到了一些东西。听妈妈这么说，我很不服气。我说：“什么是失败?”什么是成功?会永远成功，永远失败吗?“于是我更加努力的学习，妈妈给我指路，问妈妈问题，妈妈耐心的给我讲解。好事多磨。我已经连续获得了几个一等奖。

现在我上五年级了，我经常和妈妈开玩笑：“如果你想上二年级，你说我不如范思。我说失败是成功之母。呵呵，范思现在还不如我呢!”我妈捏了捏我的鼻子，笑着说：“小恶魔，我说你妈来了。如果我不怕你考不上好大学，我就不说你了!”“嘿，妈妈，别怕，我一定会给你考上好大学的。”我嬉皮笑脸地说。

妈妈，我该怎么报答养育之恩?我只能用我的优异成绩回报你。妈妈，谢谢你的爱。谢谢你对我的关心。谢谢你照顾我。谢谢你的教育…妈妈，千言万语都无法表达我对你的感谢。我只能用一首歌来感谢你：“感恩的心，谢谢你。和我在一起一辈子，给了我做自己的勇气。感恩的.心，感谢命运，花开了，我会好好珍惜……”把这首歌送给我亲爱的妈妈!

妈妈我疼作文【篇8】

妈妈，我想对您说一句话，我一直把这句话记在心里，这句话就是：“妈妈，我爱您

记得有一天，下午放学后，我坐在教室里想：“下雨了，我没带伞，妈妈又在上班，不会给我送伞，怎么办呢？”

过了一会儿，我走出了校门。突然，看见了妈妈，我走到妈妈身边，说：“妈妈，您不是在上班吗？”“我的女儿呀！你是我的宝贝，我再忙也要来给你送伞。”妈妈说完。我高兴地笑了。

还有一天早上，我刚一起床，就看见妈妈在看我写的日记，我就和妈妈吵了起来，最后我气走了。我刚刚走到大街上，就下雨了。我摸摸书包，想：“呀！我没带伞……”唉，老天爷仿佛都在用雨声批评我了。我到了学校，走到教室门口，妈妈就送衣服来了。妈妈叫我把衣服穿上，我边走向厕所边想：妈妈还是爱我的。

一天上午，我和弟弟为了争吃西瓜吵了一架。妈妈帮弟弟指责了我几句。我连忙跑到我的房间，把门关上，大声地哭了起来。

晚上，妈妈叫我吃饭，我若无其事地又哭了起来。妈妈走进来给我说：“女儿呀！走，出去吃饭，别生气了。我回来时还要给你买小白兔糖。别生气了。”妈妈经过许多次地劝说，我终于出去了。

妈妈，我想对您说：“妈妈，我爱您，长大后我会好好地报答您——我的好妈妈

妈妈我疼作文【篇9】

妈妈，我成长的每一步，都伴随着你艰辛的付出。

在我走过的十一个春秋，你都在为我辛勤付出，用你的汗水换来我的快乐，用你的衰老托起我的成长。记得刚上幼儿园的时候，有一次，我在幼儿园里感冒了，发高烧，我十分痛苦，这时，你匆匆忙忙的赶来了，马上把我抱到医院里，为我忙前忙后，一会儿着急地向医生问这问那，一会儿拿药给我吃，一会儿唱童谣安慰我……那晚，你为了我整晚没合眼，而且心情比我还紧张，生怕我的病情会恶化。直到第二天，我有好的时候，你才把心中石头放了下来。

妈妈，是你给了我生命，是你抚育着我，是你教给我做人的道理。我就像一只什么也不会的小鸟，怎么也飞不高，是你们给了我力量，让我在人生的舞台上自由翱翔着。如果没有你的悉心指导，没有你的鼓励和支持，我还不知道人生的道路该怎样走？记得上了五年级时，我的思想有了很大的变化，每天总想着一些大人们似懂非懂的事情，就连上课的时候，也不专心了，我的成绩也急剧下降，你很快就注意到我的变化，你没有责备我，反而耐心对我说：“璇璇，如果你有烦恼，就让我和你一起分担吧！而且，你现在还小，主要任务就是学习，不要想太多的事情，一定要好好学习呀！”那天我听了你的教导，感触很深。是你孜孜不倦的给我讲道理，使我从迷惘中走出。

妈妈，你对我的关怀，像山一样重的！像海一样深！

我的学校作文集合

在平时的学习生活中，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文对我们的生活有着重要的意义，范文可以为我们提供各种参考，也许"我的学校作文集合"就是你要找的，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

我的学校作文 篇1

才过了炙热的空气，才过了鸣蝉的喧嚣，我们便迎来了一个清爽而宁静的秋。秋的到来为我们带来的不只是清凉的喜悦，还有无尽的思绪……

一夜间，校园中的从草高树都退掉了绿色的葱衣，换上了金色的丝衣，而那树绿的仿佛还在昨天。一瞬间，那让我们想逃去的燥热也灰飞烟灭。而我们还沉醉在夏天的蝉鸣中时，秋便无声无息的来到了我们身边。

风轻柔的拂过你的耳边，不仅带来了一丝清爽宜人的空气，还勾起了无限的思绪、回忆。也正因如此，本平淡的秋，才多了几分的曼妙。

墙上的爬山虎被风染红了，一片片红色的叶子在风中翻动着，甚为妖娆。道旁的几株银杏也披上了金黄，拾起一片金黄的银杏叶，我仿佛看到了他的古老、沧桑。树上的银杏果不是地从枝头上飘落，掉在地上，溅起了枯叶，而那声音却在心中回荡。

放眼望去，金黄色布满了秋所笼罩的校园。风不时地从从枝头掠过，树上的叶子好像对风眷恋似的，也跟随着风的脚步在风中缠绵。漫步在这一片金黄当中，脚下不时传来那树叶吱吱的脆响，不要厌烦，因为那是秋在想你诉说着一年的路途。鹊鸟仿佛也在倾听这秋的韵律，陶醉其中。轻吸一口气，那空气中仿佛带来了远方秋实的芬芳。倘若你只身一人漫步在这秋的光景中，才是最曼妙的。

也许是夏天的我们太过匆忙，而秋给了匆匆的我们一些停息的时间。秋风在使果实成熟的同时，也未免带来了一丝伤感。秋虽是无言的，但它却能引起我的回想与记忆。在这个季节里逝去的还将逝去，未来还将是未来，这给秋天增添了一份迷茫、困惑……

向远望去仿佛夏天还在，其实他早已被秋所取代。向远望去仿佛那蝉声还在，其实他早它已不在。向远望去仿佛昨天的往事还在，其实它早已逝去……

我的学校作文 篇2

目的：了解学校卫生环境问题，找出相应的解决方法，提高同学们的环保意识。

1、校园环境整体整洁，放眼望去，没有多少垃圾，大多数是一些花草树木，绿草如茵，把校园打扮得更加绚丽多彩。

2、垃圾桶摆放整齐，周围没有小纸片，更闻不到一股臭气。

3、车棚里的自行车摆放依次、整齐，地面上没有垃圾，一尘不染，让人赏心悦目。

2、学校的花坛，远远望去，表面上挺干净。走近仔细一看，零零碎碎的小垃圾躲在花坛里，有断铅笔、塑料勺子、桂圆皮等，让人看上去不雅观。

3、垃圾桶旁边的水槽里堆积着污水。

1、从我做起，不要随地扔垃圾，如果看到垃圾，要弯弯腰，捡一捡。看到别人在扔垃圾，及时劝阻。

2、可以把可回收和不可回收垃圾分类。再次把可回收垃圾利用。

3、及时清理垃圾。

4、多设几个垃圾桶。

我的学校作文 篇3

别了，我爱的母校！

我静静的在走廊边上看这曾经哺育我们成长的母校。六年了，我们的往事有许多是值得追忆。母校的一草一木，都是让我们留恋的。

我们在这里玩耍，在这里学习，在这里的主席台上获奖，这多么让人兴奋啊！就是母校，培养了我对剪纸的兴趣，对学校的热爱。这里的每一位老师都默默耕耘在教育站斗线上，在自己平凡的岗位上无私地奉献着。

别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！

俗话说：“麻雀虽小，五脏俱全。”是啊，在这里，我们充分感受到温暖，在这里，我们充分体会了知识的渊博，体会到书法的奥秘。在我的脑海中，在母校的点点滴滴仿佛是一本邮册。每一张邮票都是我在母校成长的故事。时光飞逝，那本邮册已经满满的，我将会好好珍藏，因为这是我在母校的所有回忆。

母校所举行的每一场活动，每一次比赛，都深深地记在我的心中。在母校的条条道路上都印有我的脚印。但是毕业后，我将离开学校，从此，母校的道路上将不会有我的脚印，我的脚印将渐渐消失。在我呆过的每一个教室，都充满了爱，仿佛爱突然间会飞了，飞到每一个教室，每一个角落，飞遍整个校园。是的，母校对我的爱永远垂着绿荫，长着明媚的花，结着芳香的果，我不会忘记，我永远不会忘记。因为这爱是我学习的源泉，这爱是我成长的树苗的滋润，这爱抚摸着我们每一个人的心灵。

别了，我爱的母校！

我的学校作文 篇4

20xx年，人们都移居到月球上面生活，月球上有许多奇妙的东西，冰淇淋房子，巧克力超市，浮悬餐厅……，今天我要为大家介绍的是月球上的学校。

一进校门，就会响起优美的音乐，让人心旷神怡、神清气爽。花坛里有芬芳扑鼻的花朵，而且还有一些香甜可口的水果，饿了随时可以摘一个吃。再往里面走，映入眼帘的一栋高耸入云的教学楼，教学楼会随着季节的变化改变颜色，奇幻无穷，让人产生无限的遐想。我们可以到操场上锻炼身体，如果下雨，它会自动伸直一个玻璃做的大棚子，操场就会变成室内体育馆。这样就不用担心下雨锻炼不了身体了。

学校里的教室也很奇妙。教室里有一块神奇的黑板，老师不用写字，只用把需要写的内容说出来，这样字就会清晰的展现在黑板上。而且写错了字也不用擦，只要喊一声“消失”，黑板上字迹就一点痕迹也不留地消失了。学生们不用带书本，课桌上有一个显示屏，而且是声控的，如果要上语文课，只要喊一声“语文”，语文书就会出现在显示屏上。如果要上科学课，只要喊一声“科学”，科学书就会出现在显示屏上。

瞧！月球上的学校是多么奇妙呀！

我的学校作文 篇5

走进学校大门，两旁的桂花树，映入我的眼帘。啊，桂花树，你如一位坚守岗位的哨兵，在这里站了几十年了吧？每到秋天，你便悄悄地将身上不计其数的香水瓶打开，香味在整个校园里洋溢。你有着挺拨的身躯，在你的身上，沧桑的岁月留下点点痕迹，多少年过去了，你依然花开花落，默默无闻。

向前走几步，看到那披上绿衣服的塑胶操场，我感到无比的亲切，我向他问好：“你好，老朋友，这些年还好吗？”他也笑咪咪地看着我，好似对我说：“不错不错。”听了之后，我露出了欣慰的笑容，记得一年级时，那时的我还不懂事，同学们在你的怀抱里尽情地玩啊，闹啊，甚至把垃圾都扔在你身上，你却丝毫没有怨言，像大海，纳百川，你那宽广的胸怀不得不让人敬佩。

走着走着，不知不觉间来到了教室，来到自已的座位上，轻轻抚摸着那桌子。啊，亲爱的桌子，你是我最亲密的朋友，我们朝夕相处，我在你身上哭过，趴过，也用铅笔涂地你的脸，戳过你的'身，如今你已伤痕累累了。此时，我要真诚地对你说一声：“对不起”。

这教室里的一切，哪个不是我的朋友？你好，一尘不染的玻璃！你这么洁净，照亮了我的心境；你好，又长又宽的黑板，你默默无闻地奉献，我要为你颁发奖状；你好，洁白的日光灯，灰蒙蒙的日子里，是你照亮了我们课本上的每一个汉字，谁能说你没有功劳？你好，庞大的电风扇，在天气炎热的的日子里，是你不知疲倦地转动着你的身躯，给我们送来了阵阵凉爽。

拾一片落叶，我看到了时间的变迁，抚摸教学楼，我仿佛听到了从间间教室里传出的琅琅书声。

天上的白云轻盈地飘啊飘。我该回家了，我轻轻地挥手，告别校园里的朋友，带回了桂花树的树叶，留作纪念，还带回了校园的美丽景象。

我的学校作文 篇6

我的学校名叫“乐从小学”，是由乐从镇中心小学、良教、上华、葛岸四所小学合并开办的，学生共2330多人。

来到学校，首先映入眼帘的是一块用雕刻着“乐从小学”的石碑镶嵌在墙壁上，字都用金色油漆涂上一层华丽的金黄，在阳光下闪闪生辉。外墙铺满了白色瓷砖，周围有一个个花坛。

踏入校门，先是看到一个广场，地板由五彩瓷片砌成，上面栽着几棵树，树周围有石凳子。正前方是一栋高五层的小室，用来摆放作业，左边是一个图书馆，图书馆顶部有一个时钟，外墙是由蓝色、白色的瓷砖铺成的，旁边是体育馆，成方形，顶部是半圆形，像鸡蛋的薄壳结构一样坚固。

从正门往前走，先看到的是学校的橱窗，里面张贴着学校的墙报，橱窗后面是一个环形剧场。旁边是一个空旷的天井，里面的地板是由7种颜色瓷砖铺成的。用旁边的楼梯上4楼，就来到我们的教室。走入教室，先看见的是一个银灰色的讲台，讲台右边有一部实物投影机，正中间是一台深黑色的电脑。从讲台望下去，看见班里的课桌椅排得笔直的，后面的墙上贴着我们班的班训“勤奋创新，勇创佳绩”。班训下是我们班的板报，图画画得非常漂亮。正面的黑板上有一个投影幕，教室天花中间有一台投影机。

教室楼后面是食堂，食堂有一排排黄色桌子，蓝色椅子，还有几台冷气机。

食堂旁边是一个操场，里面有两个沙池，中间是足球场，旁边是升旗台，旗杆有五层楼高，旁边是给同学和校长讲话用的，下面鼓乐队站的地方。

我们的学校就有教学楼、体育馆、图书馆、实验楼、操场和食堂，组成了一个美丽而宽阔的学校。我们的学校太美了。

我的学校作文 篇7

我不知道自己应该高兴仍是悲哀。在此之前，爸爸跟我说，军训能磨炼意志，体验军人糊口未尝不是一件好事。哥哥却告诉我，军训就是顶着烈日做各种重复乏味的动作，眼泪与汗水齐飞，“讲演”跟口号同响。

今天是我来军训基地的第一天。由于，教官不凶，所以酸、甜、苦、辣各式味道全尝遍了。

一开始练习，我们便来到太阳底下，抬抬头：“哇！好刺目耀眼！”我忍不住叫了起来。教官目光炯炯，神情严厉地说：“首先教你们立正！”“啊？立正也要教？不会吧！”同学们嘀咕。教官给我们自私讲解哥哥姿势的要领，我们一次又一次的反复操练直到太阳白窝的皮肤晒得热辣辣的。

下战书教官叫我们立正、向右看齐等姿势，我努力让自己做得正确，抬起头，挺起腰。做到最好！

在军训开始前，校领导特意针对这次军训开了一次“军训动员大会”也许，同学都和我一样，对这次军训糊口布满了幻想。当然来军训的目的是磨练自己的意志，锻炼自己的身体。所以我们必需精彩的完成这次军训任务。我就是抱着这样的信念来军训的。

经由一天的练习我深深体会到：不经历风雨，怎能见彩虹？军训糊口也是：苦中有乐，苦中取乐，苦尽甘来的。他比任何一种糊口、任何一种做人方式都显得多姿多彩。

第一天夜里，大家都很高兴。10：30熄灯，可是室友仍是睡不着，悄悄的在聊天，我看着窗外一闪一闪的灯，说是在对完整的好想家。

我的学校作文 篇8

张天聪作为中国第一代航天员，各项指标全优加，成绩名列前茅，但是，很不幸落选神舟五号、六号、七号飞船的航天员人选，他的战友李大伟和周贯雄为了自己的前途考虑而离开了CHSP（中国航天chinaspace简称），也离开了他的战友张天聪，也放弃了他的飞天梦。但是张天聪想留下来，他的妻子许丹坚决反对：“中国航天离了你，飞船照样上天；但我们家离了你，那还是家吗，思雨（他们的女儿）可以说是我一个人带大的，你更他在一起的时间数都数的过来！”一个人为了自己的梦想而忍痛与家人少见面，又有多少人做得到呢？

关键时刻不帮忙那还叫战友？这是，他的战友让许丹知道了他们训练的艰苦，最终，他成为了张天聪梦想的最后推手。她问了张天聪一个问题：“如果若干年后面得你的仍然是落选，你吃的消吗。”张天聪果断回答：“我已经想好了，战士的每次冲锋，都会有人倒下，可战士的使命，是冲锋。”

“有一种生活，你没有经历过，就不知其中的艰辛；有一种艰辛，你没有过，就不知其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过，就不知其中的真谛”这是张天聪在任航天员教练员对新一代航天员说的话，这不仅是航天员的真谛，也是人生的真谛。

特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献。这是中国航天员的四特别，我想他应该是全中国人的四特别——在神州大地上做棵“树”，可以做矮小的“小树”，可以做高耸入云的“大树”；可以做一棵“树”，也可以做“一片林”。

光阴似箭，日月如梭，转眼间已经过去了10个春、夏、秋、冬了，春风又经玉门关；在东方，在神奇的戈壁滩深处，在中国向太空中举杯的地方，在酒泉，在东方红升起的地方，在酒泉卫星发射中心，在东风航天城，在“问天一号”飞船发射之际，放射指挥们考虑到中国的航天事业需要后浪推前浪，这就意味着——张天聪落选了。

一小时准备；一分钟准备；点火；发射；逃逸塔分离；助推器分离；一级分离；整流罩分离；二级分离；船箭分离；太阳能帆板展开；飞船载入运行段。几条光束从太空划过，嗖——的一声，飞船一震太阳能帆板被撞成碎片。计算机系统故障报警；电源系统故障报警；推进系统故障报警；返回舱压力正常；返回舱里电力异常！指挥果断下令发射问天二号。

张天聪的机会来了它飞天了，经过一场惊心动魄的太空大抢修，他实现了飞天梦！

本片主人公为追寻自己的梦想坚持了二十年，他都接近了花甲之年，还追寻自己的.梦想，在我们人生刚刚开始的时候，我们又有什么理由放弃呢？我们应该有自己的梦想，有自己的志向，又拥有自己的目标，不然的话，和在浩瀚无际的海洋上漫无目的的航行有什么区别呢？梦想是什么，是让你做下去就快乐的事情，但是也要拥有目标。儿时，你有你的梦想；少年，你会为自己的梦想苦思夜想；长大后，在追求梦想的旅途上停下来享受；壮年时，实现梦想；最后有一天，你会成为他人的梦想！

我自己话题作文集合

希望这份“我自己话题作文”能够满足您的阅读需求让您感到愉悦，请记得将本网页网址保存至您的收藏夹中。作文是体现文化传承宣扬民族精神的重要途径，写作能让我们思考方式更全面从而展示我们的综合素养。花点时间写让人满意的作文还是很值得的。

我自己话题作文【篇1】

打开光碟，再次看到了那个身影，这不仅勾起了我那一段段的回忆。

伴随着主持人的呼唤声，我鼓足了勇气，踏着紧张而又激动地脚步。迈上了我梦寐以求的舞台，在舞台上，我的二胡独奏赢得了台下雷鸣般的掌声与阵阵喝彩，我知道，我成功了！

可是，在成功的背后又隐藏着多少的辛酸与痛苦，多少的信心与勇气！

我喜欢舞台，我梦寐以求都想要踏上舞台。可是，我却惧怕面对舞台下面的所有观众。我怕他们的面貌，怕他们的窃窃私语，更怕他们对我的评价，所以，一直我都不曾、不敢站在舞台上。

但经这一次，我改变了自己！我战胜了自己！

一次，学校需要一名二胡独奏，代表学校到烟台比赛，由于我比较出类拔萃，便荣幸的选为学校的代表。这使我很激动但又很恐惧。“老师，我不行，您还是让别人去吧。”“怎么了？”“我举牌台下的观众，一紧张就拉不好。”“你要相信你自己能行，你可以把观众当成萝卜，不存在就好了。”“不可能啊。”“你尝试一下嘛，这可是个好机会别浪费掉了，你好好考虑一下吧！”

经过这繁对话，我还是没有勇气，还是不能战胜了自己。想一想，自己梦寐以求的舞台，我迈出了战胜自我道路的第一步。“好吧，老师我试试吧！”

”妈，你当我的观众好不？”我最初由最初的父母为观众，然后又最后的朋友，同学，老师。这样一次次我鼓足了勇气。但是再一次初赛，我第一次见那么多人而且还有评委老师，这是我又一次失去了自信，当主持人叫到我的名字是，我吃吃不敢上台。老师一次次的鼓励我“上不？上吧！只有战胜自己就成功了，你就差这一步了。”我低下头，思考半天，有坚定的点点头。“好，老师，我上！”

我上了，我终于战胜了自己。

我自己话题作文【篇2】

我是一个天真可爱的小女孩，长着大大的眼睛，长长的头发，小小的嘴巴。

在校园里的两年学习生活，我懂得了许多的知识，懂得了许多做人的道理，取得了很大的进步。在学习上，我觉得我最大的进步就是写字比一年级漂亮了很多。从一年级第一次写日记只写了一句话，到现在我会分段了，能写出很棒的日记了！还在网上发表了十多篇的日记。

在班里，我是老师的好帮手，和同学们和睦相处，上课能认真听讲，积极举手发言，作业认真按时完成，书写整洁，遵守学校的纪律，曾评为“三好学生”。在老师和父母的教育下，我学会了要保护比自己弱小的人，热心助人，尊老爱幼，是一个有爱心的好学生。

黄老师常说：要表现自己优秀的一面给别人看，不要给丢人的一面给别人看。很快我就要上三年级了，我要争取更大的进步，我要争取做中队长和大队长，争取评为“三好学生”！

我自己话题作文【篇3】

亲爱的妈妈：

您好！

请松开您的手，让您的女儿自己走吧！妈妈，当了您十几年的女儿，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中，妈妈您就是我心中的春雨，我将永远感谢您。在这十几年里，妈妈您一直把我捧在手中，不让我受到任何伤害，呵护着我。妈妈，最近我读了一篇课文叫桃花心木，这篇课文主要是说一个人要有一颗独立自主的心，不能存在依赖的心。妈妈，我想让您松开手，让我去锻炼一下。刚住校的时候，您总是担心我，每到星期五回家的时候，您就问我，在学校生活还习惯吗？学校的饭菜好吃不？晚上冷不冷？在学校有没有和同学们斗嘴？开始时，我听到这些话，总觉得您唠叨，但妈妈，请放开我的手，好吗？我已经长大了，有了许多自己的小想法，请让我做自己想做的事。

在您眼里，我永远是那个被您抱在怀里的小不点，是一个您永远不能撒手的提线娃娃。可是，您难道没有发现吗？我的个子快赶上您了，已经是一个五年级的学生了。这个年龄的孩子总是急于长大，爱表现自己，而您总是把我攥得紧紧的，生怕一松手，我就会凭空消失似的。妈妈，我知道您爱我，但您的爱像一条无形的绳索，勒得我喘不过气来。

有时，我看您做家务实在很辛苦，忙得像个陀螺似的团团转。我很想帮忙，可您不让。还记得吗？有一次，水壶的水烧开了好半天，您都无暇顾及，我兴冲冲地跑过去提起水壶准备灌进水瓶，谁知您一阵风似的卷过来，一把接下我手中的水壶说：“乖，这不是你做的事，去看书好吗？”我小声抗议：“妈，我都11岁了，这些简单的家务事我能做好的。”“是吗？可是万一烫着了怎么办呢？”“那我下楼去倒垃圾总可以吧？”我的手还没碰到垃圾袋的边，您就一把拉住我：“别，别呀。外面坏人多，万一被坏人拐走了，怎么办？”自从我记事起，我就没有单独行动过，即使现在，有时散步或者上街，您仍然习惯紧紧拉着我的手，您担心我蛇行，担心我飘移，担心我连蹦带跳。我想问一下，妈妈，世界上有哪一个孩子是从不摔跤的？

我喜欢拼装东西，记得暑假里，我发现了一部旧手机，毫不犹豫将手机五马分尸了，您马上唠叨开始了，由表及里，联想丰富，说什么我是败家子呀、好好的手机被大卸八块、又说什么我粗心大意是个马大哈，做数学经常写错数字等等，哎哟，我听得头都大了。

妈妈，我能依赖您一辈子吗？一只刚孵出的小鸡尚且需要自己啄开蛋壳才能成活，更何况是一个充满活力的孩子？不经历挫折，我能健康成长吗？妈妈，请您放开我的手，好吗？祝您身体健康，永远美丽！您的女儿！

我自己话题作文【篇4】

没有十全十美的人，我也一样。我今天就要说说自己。(开门见山，照应题目。)

我有一双大眼睛，有时候也有一副眼眼镜挂在上面。鼻子中间有一点红，是被同学用乒乓板打到的。(个性化的外貌。)

我最大的缺点就是烦躁，碰到烦的事情，就会很烦躁(可删去)。这天作业特别多，田径训练到很晚，一回到家就连饭也顾不上吃了，坐在椅子上马马虎虎地做起了作业。已经9点了，作业还有很多，而且很难，就把笔重重地摔在地上，大发脾气，脑子全乱了。嗨，还不如自己坐着慢慢写，只要有效率，不管做到几点都无所谓。要像骆驼一样沉得住气。(介绍自己的缺点：烦躁。)

我的缺点很明显，但我也有优点啊，我最大的优点就是有副热心肠。(过渡句)走出教学楼，有许多小学生扒在体艺馆上写作业。扑的一声，一个小朋友的铅笔袋掉了，他就对我说：哥哥，铅笔袋捡一下行不我听见了，就跑过去把它捡起来，身旁的吴炳坷催促道：管这些闲事干吗边说还拉了拉我(可改为：边说边拉我走)。我可不管，我跑上楼对那位小朋友说：给你，不要在这写作业，没效率。说完我就走了。怎么样，我这热(可删去)心肠热得很吧。(介绍自己的优点：有副热心肠。)

我不是圣人，没有缺点，(可删去。)只是个小学生，今天只在这里说说自己(加上的缺点与优点)，希望大家喜欢我!

我自己话题作文【篇5】

每个人，都有自己想夸的人，我呢，就夸夸我自己吧！我有充分的理由。

我多才多艺

别看我一副弱不禁风的样子，我可是琴艺高超，身怀绝技哟！

我从上幼儿园大班开始学习古筝，至今已快四年了。二年级时我当上了武昌区的“艺术小人才”；去年参加湖北省青少年才艺大赛，经过一轮又一轮的激烈竞争，我终于进入了决赛，还夺得了银奖呢！

我大方

人们都夸我是一个大方的孩子，我要是有了好东西，一定会主动与人分享。

昨天，爸爸给我买了很甜的莲蓬，我提了一大袋到郑浩然家和他一起吃。郑浩然吃莲蓬时直夸“真甜！”，我听了这句话，心里美滋滋的。今天我又把爸爸刚买回家的莲蓬带到郑浩然家和他分享，万老师和奶奶都说我真是一个大方的好孩子。

我善良

我有一颗善良的爱心。平时我很喜欢看课外书，我已经看完了很多本小说。每当我看到感人的情节时，就忍不住会流下同情的眼泪来。第一次看《苦儿流浪记》，我就和故事里的`小雷米成了好朋友，每当看到他遇见困难或危险，我就很替他担忧；而看到他找到幸福和快乐时，我又会和他一起高兴。看书时我为了擦眼泪，用了一大堆卫生纸，妈妈说我是“替古人担忧”，但也夸我很有爱心，是个善良的孩子。

说了这么多，我真是越来越喜欢我自己了。怎么样，你们也想夸夸我吗？

我自己话题作文【篇6】

你会相信吗？我能骑着马和成吉思汗学狩猎；你会相信吗？我能扮作草木，一睹鲁滨逊的漂流记；你会相信吗？我能化作行星，亲历宇宙的美妙绝伦。是的，你一定会说：“这是梦，你不能选择。”

我不能选择一切，就像我无法选择做自己。我总是在做梦，梦见我怀抱琵琶，拨动琴弦，奏出历史古典之美。琵琶之音，有穿越时间隧道的力量，有撩动人心弦的力量。

终于有一天，我随姐姐去乐器店选钢琴。我并不为钢琴浑厚巨大的声音所触动，却一眼望见了挂在墙壁上的琵琶，安静，细腻，毫不喧嚣，只是默默退守在墙壁两侧，把风光和气魄留给出钢琴。

每一把琵琶都散发着浓浓的古韵，单是看它的弦，就仿佛能听见铮铮的弦响。

“小诺，你看钢琴多么大气，多么高雅，你看你姐姐这么喜欢钢琴，你也去学吧。”妈妈的话把我拉回了现实。

我看了看钢琴，它身穿单调的黑衣背对着我。“不，我喜欢琵琶。”我说。

妈妈瞟了眼琵琶，一脸不屑，道：“学琵琶哪有出息，要是把钢琴学好了，将来弹什么都不成问题。

我恼怒，想：“不就是出息嘛，你这么在乎所谓的出息，都不想我。”“算了，不学了，有姐姐学钢琴就够了，我去买饮料。”我一扭头，甩下这句话，夺门而去。

于是，我再也没去过乐器店，我知道，只要我一进去，选择就只有一个——钢琴。

哪怕没再亲眼看见琵琶，但心里却一直藏着这个小小梦想。

时间推移，门前的花开了一株又一株，可那桂花树的花却极稀少。

在这花开花落之间，姐姐的钢琴已经弹得惟妙惟肖，能奏出泉水叮咚，鸟鸣歌唱。

后来，便听见有邻居在姐姐楼下乘凉。扇子一挥，有时，还念叨着：“这姑娘弹琴弹得真好，将来肯定有出息。”我每次听见这类的话，心里只是高兴，替姐姐高兴，她可以带来音乐，哪怕不是琵琶的声音。

再后来，我清晰地记得那是秋天，院子里的张阿姨跟我打趣道：“你看你姐姐多棒，成绩又好，还多才多艺，你咋不去学个艺术呢？”

“我——还没到时候吧。”说完急忙逃走了。我的心里多了份复杂的感情，不知是对姐姐的羡慕，还是对自己的责怪。

越来越多的人问我这个问题，心中的梦想愈渐模糊，我不知所措。

妈妈有一天又开口了：“你也去学钢琴吧，看看你姐姐，人家可比你有才气。”

我应了声，关上了房门，我泪流，不明白我为什么要跟别人比成绩，比才华，自己喜欢才是最重要的，可我真的不愿再听见这样的话语。琵琶，我真的与你无缘了。

很久，我走出房门，终于能平静地面对妈妈：“我——我去学钢琴。”妈妈欣喜若狂：“好，周末我就给你报名。”

桂树的花终于不见一朵了。

琵琶再也与我无缘了。

我不能选择自己的爱好，只是在因外界的变化而变化。

如果，我还有美好的梦，我会想与成吉思汗学狩猎，与古人学琵琶。我可以选择做自己，我常常做这样梦。

我自己话题作文【篇7】

俗话说得好：“王婆卖瓜，自卖自夸。”但也许你会说，自己夸自己，也太不谦虚了。但确实，人生活在这个世界上，不可能没有自己璀璨耀人的一面，而我却是好胜心强、永不服输。

那是一个星期天，盼望已久的时刻终于来到了，决定和爸爸下棋来一决高下，决不会善罢甘休。我执黑子，爸爸执白子。黑方先摆，我把一颗棋子往中间一搁，黑方动，爸爸把棋子放到白棋的斜上方，接着，我们一个接着一个棋子不停的下着，下了半天还是胜负未分。只见我的黑子已是七零八落，爸爸的白子也是乱成一团。我深深思索着有什么“线索”，以解燃眉之急，这时，我灵机一动，心想：只要我四方各一颗，中间再一颗，成十字形我就赢定了。于是便将一颗黑棋放到中间黑棋的右边，可爸爸沉思若阵，还正在继续沿着自己的棋势摆着，我的计划依在进行，我又把棋放至中间白棋的下方，眼看着计划就要成功了，我欣慰地一笑，但又怕爸爸看出什么破绽，我才勉强收敛了那一丝丝的喜悦，只能忍住不笑。爸爸一看形势不妙，我黑棋一行已经满三颗了，便忙来堵住我的一端。为了不让对方的“慧眼”识破我的计谋，引开对方的视线，我便把棋放在别的地方，把棋子放到别的地方。

“哈哈！老虎也有打嗑睡的时候啊！”我欣喜若狂，开心的笑了……

我自己话题作文【篇8】

似乎，在时间的催促下，我们已都不是那个最真实的自己。对于我们的友谊，我从来都没怀疑过。只是，那些闲言碎语，动摇了我的心。她们告诉我，你说，你很讨厌我。我们曾经说过，做最好的朋友，我给你买你最爱吃的爆米花，你买给我我最爱吃的蜡笔小新果冻。

但是，你却这样说。对于你，信任的底层彻底崩塌了......于是，我偷偷的伪装起来。少了欢笑，更多的是沉默。依旧，在我面前笑的天真烂漫的你，在一字一句中，用最轻的话语，最残忍的方式，让我心痛的无处可逃。我彻底的失望了......偷偷的，我伪装起来，一个人伤心，一个人哭泣......我不想让别人看到最脆弱、最真实的那个我，因为我怕受伤......阳光不再明媚、天空不再宽阔、花朵不再艳丽，一切的一切都变了......

如果说年少的我很无知，我承认，因为我没有看懂这人世间可以相信的东西......成绩的压迫，我已经学会坦然微笑面对。但是，我也想学好，我也想做优生。成绩不好时，我也想哭，但在骂声中，批评声中，我伪装了......

我，想做回自己。面对愉快的事情开怀大笑，面对失败挫折，可以哭泣。我，想做回自己。

我自己话题作文【篇9】

“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔”……不错，我一直觉得我是最棒的，不管在各个方面，我都像高尔基所写的书中的海燕在乌云和大海之间，释放出热情的火焰，穿梭在狂风与大海之间。

我像只海燕，在暴风雨到来之后勇敢地、自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔；我像只海燕，在乌云与闪电的压迫下一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声；我像只海燕，在波浪愤怒的飞沫中自豪的呼叫，跟狂风争鸣；我像只海燕，在无底的大海上燃烧，为自己的欢乐而号叫。

我是只勇敢的海燕，在怒吼的大海上、在闪电中间，高傲的飞翔；我是只不服输的海燕，在狂风中狰狞，在黑暗中挣扎；我是只倔强的海燕，越是危险的时刻，我越是挺身向前；我是只了不起的海燕，不怕任何困难，接受任何人的挑战。

我的行为验证了我的内心，我的声音突出了我的品质，我的眼泪证出了我的善良，我的一举一动都突出了我的外向。我喜欢广交朋友，我喜欢写作书画，我喜欢听歌玩游戏，我喜欢拼图找茬。

我有一个梦想，梦想自己当上作家；我有一个希望，希望自己在前进道路中不会迷失方向；我有一个执着，执着自己遇到困难不会退缩；我有一个信念，信念自己变得更强。

我幻想自己有一天能事业有成，事事顺心；我幻想自己有一天能着出名书，流千百芳；我幻想自己有一天能出人头地，亲手挣一座楼房。为我，为她，还有爸妈。

总之，这才是我，一个现实的我，一个实在的我，一个永不服输的我，我就是高傲的海燕，为自己未来提前创造条件，规划人生，我永远相信我是最棒的！

我自己话题作文【篇10】

祥子，一个原本憨厚、朴实的车夫最后竟沦落到行尸走肉、好占便宜这步田地。

起初看完《骆驼祥子》，心里不知怎么的有点沉重，不免为祥子愤愤不平，为他的结局感到惋惜。

再后来读这本书，我对祥子的态度发生巨大的改变，我认为祥子造成自己命运悲惨的最主要原因是：自身，俗话说得好“乱世出英雄”。社会原因只是次之，其实我当初这么认为也并非无道理，从第一次丢车就可以看出，如果不是他自己对当时政治时局毫不关心，会傻乎乎的被官兵抓走吗？还有祥子再次遇到曹先生，曹先生答应祥子让他和小福子一起工作，说实话，曹先生待祥子吧，还不错的，但因小福子自杀，祥子从此一蹶不起，我想请问祥子当时他可否想到他最敬重的曹先生和高妈呢？我想不管祥子遇到什么困难，他们都会尽力帮祥子的，所以那时我觉得祥子的遭遇纯属活该，对祥子充满厌恶。

现在，我再次拿起《骆驼祥子》来，一个人静静的在温和的阳光普照下阅读起来，不知怎么竟把自己和祥子联系起来，并觉得自己与祥子的性格有着几分相似之处。

急于求成。祥子原本想要在一年半买一辆新车，不过这是从少的来估计的，祥子眼看这自己不能在规定时间实现目标，变不吃不喝来省钱，但他又不是铁做的，不吃饭然后就会生病，好了吧，生病还得花钱呢，但总不能不治吧，事后又心疼钱，我看他那样，不禁觉得他有点可笑，事半功倍诶。但仔细想想，自己不也常常做过类似的事，当自己考不理想的时候，总用不吃饭来惩罚自己，然后导致听课效率不理想，诶，最后只能在被窝里悄悄抹眼泪。

不愿与别人交谈心事，不信任别人。起初的祥子在当时不愿与其他车夫们交谈，更别说谈心事了，而我亦如此，为此，同学们还在背后评价我“孤僻”“古怪”什么的，由此，我对他充满排斥、不信任，然而祥子也是，从高妈让他存款，他的那种不信任，老觉得是个骗局，可看出这个性格。

意志不够坚定。曹先生被跟踪后，祥子去了老程那儿，突然，不知竟有去曹宅偷东西这种念头，辗转难眠，偷与不偷，在一念之间，可爱的祥子没有辜负我们读者的期望，最终选择不偷，但这不能掩盖意志不够坚定这个事实，如果意志坚定就不会在心里抉择半天了。而我，每次对自己制定的目标，总不能按时完成，有时连完成都不能，总用“明天保证完成”“下次努力”来自我安慰。

这么看来，我和祥子还有点惺惺相惜呵？

“见贤思其焉，见不贤而内自省也”我终于对孔子的这句话有了更深的理解了，我应该拜脱祥子的命运。Go，Go，Go！！

我自己话题作文【篇11】

先生们好，女士们好，各位父老乡亲们好，当然，我也好！很高兴和大家认识！首先让本人做一下自我介绍吧！本人资料如下：

姓名：曾怡清

年龄：11岁

性别：女

学校：雨花亭小学

特长爱好：舞蹈、音乐、围棋、美术等

我自认为我长得还不错，最最珍惜的就是我那一头乌黑的头发，发丝又软又细，还很多，就像黑色的瀑布一样。我的眼睛并不是单凤三角眼，但是很大，睫毛又长又翘，而且我眨眼睛的速度特别快，频率特别高！

大方、幽默、开朗，这些都是同学和老师对我留下的印象。就说大方吧：其实我似乎天生就这样，从幼儿园开始，别人对我提出的要求我就没有几个拒绝过，要不是有的事儿我办不到，估计世界纪录我都会破了。也有人对我说过：“你很傻，很吃亏。”可这又怎么办呢？我天生就不知道应该要怎么拒绝对方，总觉得只要我拒绝了，就会得罪他（她），对一个仇人似的，所以，托它的福，我的人缘一直不错。哎，天意啊！

我虽然留有一头长发，可并不代表我就是一个淑女。告诉你，我可是一个十足的“假小子”，如假包换的！我明明是个女孩子，却一点也不喜欢穿裙子，理由就是：不方便，还不如穿牛仔短裤呢！春夏天：一件T恤衫+一条牛仔短裤。春夏装：一件睡衣+两—三件毛衣+一件棉袄外加一条打底裤。总之，包成一个肉丸就对了！

自夸了这么久，一定会有同学说我自恋吧？对于这个问题，我不能否定，你自己想想啊：如果连你自己都不新喜欢自己，那还有谁会喜欢你呢？哎，现在我最大的毛病就是粗心，一直想改掉它，正在努力中。

粗心，是我从一年级就跟着我的“敌人”！甩都甩不掉。每次考试的时候，都会因为它而被扣冤枉分！粗心，你就滚远点不行吗？

这就是我，粗心的我，开朗的我，大方的我，幽默的我。“亮”出你自己，也让我看看你是什么样的你，好吗？

我自己话题作文【篇12】

我是一个腼腆的女孩，有些事我虽然想要帮助别人，但不敢，因为腼腆，都做不了。这次，我想敞开心扉，对一些人说对不起。

记得上上个星期六，我和妈妈去买东西，乘一次公交车。我和妈妈上了车，发现只有两个空位了，就上去坐下了。没过多久，又到了一个公交车站，上来了几个青年人和一个老人，青年人很容易就站住了，可老人毕竟年纪大了，腰腿也不好。公交车每摇晃一次，老人就像快要摔倒了似的，还会一边咳嗽，让一些孝顺父母的人心里有点泛酸。我有些同情地看着那位老人，想：“这位老人为什么独自一人来乘公交车呢？他的家人呢？这位老人身体不好，需要坐下休息，不如我把位子让出来给他来坐吧！这个想法一在我脑子里冒出来，就生了根。我刚想去请老人来坐下，可是，我像被施了定身法似的，身体一下也不肯动弹；我想用手去扶近在距尺的老人，可臂系千钧，有一股力量阻碍着我；想呼唤老人坐我的位子，却又发现自己哑口无言，发不出音来，吐不出半个字。在我正和自己的身体抗争时，公交车又停了，老人巍巍颤颤地走下去了，消失在我的视线中。公交车又开了，我发现自己居然松了口气，我脸红了，脑海中一遍一遍地回放刚才的情景，我知道是我自己不想给老人让座，因为我腼腆。这时我的内心颤抖了，因为羞愧！今天，我要给那位老人道歉：对不起，我自己没有给您让座，仅仅因为害羞，对不起！老人。我在这里发出最真诚的道歉，希望您能原谅！

我希望自己是个大方，大胆的女孩，能敢想敢做，把自己以前那些做不了的事补回来！

我害怕小学作文集锦

随着生活水平的提高，我们时不时会需要用到一些文章，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，什么样的范文比较高质量？下面由小编帮大家编辑的《我害怕小学作文集锦》，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

我害怕小学作文 篇1

从前的我是很怕事的，从来不爱和同村的小孩一起玩，害怕摔着，碰着，向来是一个人在家看电视，从前的我，最害怕的就是走夜路，可是有一件事改变了我，让我勇敢起来。

那一次，那是一个星期五的晚上，妈妈叫我去超市买东西。我心想：这正是一个锻炼我胆子的好机会，而且找下来的钱还可以买零食，真是两全其美！于是，我拿着钱兴冲冲地出了门。

然而，一到外面我就有点后悔了，到处黑乎乎的，路边的大树像妖怪一样张牙舞爪，吓得我不敢往旁边看。而我走的又是一条连路灯也没有的小路，只好借着居民楼里那微弱的灯光，走几步停几秒，就这样，伴着恐惧向前走了十几步。四周围是那么的静，只听见自己的心跳声，我不禁将脖子缩进衣领里，就像一只蜗牛躲进自己的壳里才觉得安全一样。突然，一团白乎乎的东西出现在我面前，我“啊”的叫了起来，没想到，那东西竟然被我的声音吓跑了，我这才发现原来是一只白猫。此时的我已经出了一身冷汗，希望快点离开这个“恐怖”的地方。我加快了步伐，终于看到了超市的招牌灯，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去……

买完东西，我又不得不重走那条漆黑的小路，紧张的气氛又向我袭来，我怎么会这么胆小呢？不！我要勇敢些，我要战胜恐惧！

不知不觉，我已来到家门口，我既惊呀又高兴，我竟然自己独个走过了那条小路，我的心里甜滋滋的。现在，我已经不怕黑了，因为我知道恐惧来自内心，要想战胜恐惧，就必须战胜自己，从此，我不再害怕。

我害怕小学作文 篇2

从小到大，我都害怕一个可怕的“人”——黑夜。他总是静悄悄地，令我每一次都毛骨悚然。

黑夜好像童话故事里可怕的女巫，仿佛可能过一会儿就要把我给吃掉；黑夜好像是一双巨大的手，马上就要把我推进可怕的无底洞；黑夜好像是一只大八爪鱼，再过一秒我就要被紧紧缠住粘上黑色的污渍；黑色好是一座监狱，里面住满了一群可怕的僵尸。

记得有一次，我一个人走在回家的小路上。路上乌漆抹黑，伸手不见五指，十分诡异。我心惊胆战地向前迈了一步，听见“轰隆隆”的一阵响声——下起了雨。“滴答”，一滴雨水落在了我的手上。不知道为什么，这滴雨水比以前淋在我身上的雨水更加的冰冷冷，让人起鸡皮疙瘩。我小心翼翼的走着，忽然听到一声狗叫，我分不清这是现实还是幻想，不禁呆住了。我看了看四周，一片漆黑。我害怕的慢慢的蹲了下来抱着大腿，缩成了一个球。我出了一声冷汗，身上开始发抖。这时，我就听到一个老爷爷对我说：“姑娘，你怎么了是哪里不舒服吗？”抬头一看，像找到救星一样，可怜巴巴地说：“老爷爷，我只是害怕黑。”老爷爷对着我慈祥地笑了，然后慢慢的扶我起来，带着我走出了这条小路。

我从小就害怕黑暗，那你们呢？

我害怕小学作文 篇3

夜，毫无征兆的降临，无边的黑色像一个巨大的黑洞，将我渐渐吞噬......

—题记

黑夜，总使我感到很害怕，但它也的确很美。

有一年暑假，我去了外婆家。一天晚上，我早早的吃完了晚饭，与表姐表弟出去照螃蟹，一向怕黑的我，紧紧的跟着表姐和表弟的步伐。

小河，被一片树林围绕着，哗哗的流水声，把这一切更显得寂静。姐姐和弟弟向河的上游走去，于是我也加快了步伐。由于月光的照耀，所以周围也并非伸手不见五指，我们一人伶了一个小桶，我跨过河，在河对面的石头下一翻，果然有收获，几只小螃蟹在稀泥里四处乱爬，想要逃跑，我眼疾手快的捡起脚边的小树枝把螃蟹们，一只只夹到了水桶里，这一回

姐姐和弟弟一定会对我刮目相待的，我心里美滋滋的想着，殊不知我已经大难临头了。

等我把小螃蟹都夹到水桶里后，站起来一看，天哪！姐姐和弟弟呢？

我害怕的快哭了，oh,mygood!但只得慢慢得走。

这时我顺着月光向天空望去，哇哦，好漂亮，满天的星星，还有一轮弯弯的月亮。这样深蓝的如黑色的天空，在这星罗棋布的星空下，也显得美丽耀人。

我，不再感到害怕，坐在草地上，望着天空，静静的凝望......。

过了一会儿，姐姐和弟弟又回来了，原来他俩发现，我没跟着他俩又赶紧回来了，然后

我们一起，又上河的上游抓螃蟹去了，那一晚，我们抓到了很多螃蟹，有了很大的收获，但对我来说，更大的收获，是我从此战胜了黑暗，不再害怕独自面对它。

黑暗，其实并不可怕，关键是要战胜自己的内心。战胜了自己的内心，就等于战胜了黑暗。生活中，很多事情，也是如此。困难，并不可怕，只要有一颗敢于与困难作斗争的心，

那么就不必害怕去面对困难。

黑夜，在星空的衬托下，变得美丽耀人，不再可怕，那我们是不是也可以，在信念的支撑下，去战胜困难呢?

我害怕小学作文 篇4

我最害怕的东西是狗，无论是藏獒，还是大型的雪橇犬都会令我害怕呢!

狗是一种家养动物，听爸爸说，家养狗都要去打不让狂犬病传染的针，想到狂犬病就很可拍，就会像疯狗疯猫一样，十分恐怖。我害怕狗是因为去年，爸爸的车子坏了，去一个地方修车，他们在修车时，我们在等待，爸爸说，他们这里养了一只藏獒，十分可怕，我还没说，爸爸就拉着我，走了出去了。

哇塞!好酷哦，我叫了起来，那只狗爱理不理，眼睛上还戴着一副墨镜，酷是酷，但是，狗一叫起来，就把我吓坏了，叫的声音像野狗一样，叫得很凶，我马上逃了，爸爸也逃了。这时，车子修好了，我们开开心心的回家了。

狗真是又凶猛，又可爱呀!

我害怕小学作文 篇5

每当我以前走在黑漆漆的楼道里，总是觉得有人跟着我，我就会感到很害怕，有时我一个人，就会赶紧快跑，有时爸爸妈妈跟我一起，我就会让爸爸在前面，妈妈在后面，我在中间，让爸爸妈妈保护我。

当我上大班时，妈妈开始让我一个人睡了。习惯跟爸爸妈一起睡觉的我，感到害怕极了，我哭着*，但爸妈是铁了心。我一个人睡在自己的床上，眼睛睁着大大的，全身害怕得缩成了肉球，我把头也躲进了被窝里，但透不过气，我把头伸在外面，但时刻感到有魔鬼，从四周袭击我。整整两小时过去了，妈妈来看我时，我还是睡不着。我跟妈妈说我还是害怕。妈妈说不要害怕，世上没有鬼的，所谓不做亏心事，半夜不怕鬼敲门，你的害怕全来源于你的内心，多想想开心的事。当时妈妈的话，我虽不全懂，但想着白天跟小朋友们一件件趣事，慢慢睡着了。

第二天到了晚上，该睡了。我把妈妈说的话，重复了几次。半夜醒来，我朝四周看看，觉得没什么可怕，继续睡了。

妈妈当时说的话，我一直铭刻在心，所以现在我敢一个人上下楼梯也敢一个人看守家，还敢一个人睡。

我战胜了害怕，我胜利了。

我害怕小学作文 篇6

我最怕火了！爸爸是消防员，遇见过好多次火灾。有一次，他正坐在车上用手机看新闻，突然脸色变了，显得很悲伤。他告诉我，江苏有一位年轻的消防员，在救火的时候牺牲了。听了这个不幸的消息，我就开始怕火了。每次听到哪里发生火灾，爸爸要出动的时候，我就很担心爸爸。

有一天中午，爸爸妈妈都吃好午饭了，只留下我一个人还在吃饭，忽然一个呲呲声响起，原来妈妈还炖了牛肉，我留意看了一眼，发现妈妈把煤气灶的火开到了最大，怪不得呲呲声那么响。我吓坏了，就大声呼唤妈妈，妈妈，你快点过来把煤气灶关掉。妈妈慢腾腾地走过来，问：怎么了？我赶紧说：能不能把火关掉？看到妈妈把火关掉了，我才松了一口气，我真的怕火。

森林救援小学作文集合

作为一名老师，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的森林救援教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

森林救援小学作文 篇1

活动目标：

1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。

2、了解火灾发生的几种原因，知道小朋友不能玩火。

3、知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

物质准备：

防火图片和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动过程：

1、教师引导幼儿发现几种容易起火的物品，知道这些物品不能玩，激发幼儿的活动兴趣。

师：小朋友你们知道生活中哪些物品是危险的，容易引起火灾吗？

教师引导幼儿从一些物品中找出不能玩、易引起火灾的东西。

2、观看视频，引导幼儿说出火灾的危害。

师：你们看，图画中怎么了？

师：发生火灾可能会造成哪些危害？

小结：火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过观察图片，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。

师：预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

师：你看蚊香放在这里坑你发生什么危险？

师：蚊香不能靠近容易着火的物品。

小结：小朋友不能随便燃放烟花爆竹。不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的`烟头应及时踩灭。

教师出示"严禁烟火"的标志，引导幼儿认识。

4、让幼儿知道几种自救逃生的方法与技能。

师：万一着小火了怎么办？着大火了呢？

师：困在房间里？公共场所着火怎么办？

小结：小朋友遇到到火灾时，不要慌张，跟着大人跑向室外空旷的地方走，找一个布或者毛巾，把毛巾打湿捂住口鼻逃出来。如果被火困住了，出不去，马上大声呼喊求助。

活动反思：

活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。

森林救援小学作文 篇2

学习目标

了解预防火灾的方法。

根据音乐节奏做模仿动作，培养对音乐的感受和表现力。

活动准备

《小心防火》儿歌。

火的头饰。

节奏缓慢和节奏急促的`音乐。

活动过程

1、与幼儿一起说儿歌《小心防火》：

小心防火

小小火苗威力大，转眼变成大火怪，张牙舞爪真可怕。

小朋友，不玩火，灭火设备要爱护，打败火怪全靠它。

2、请幼儿戴上头饰，老师播放音乐，当播放节奏缓慢的音乐时，幼儿便模仿小火苗轻轻跳动。

3、当播放节奏急促的音乐时，请4-5位幼儿一组，手拉手扮演大火怪。想象小火苗变成大火怪，做出张牙舞爪的动作，表现出变化。

4、与幼儿讨论防火的方法，例如不要玩火及电源、电器用完要关掉等。

5、与幼儿一起观察幼儿园里的消防设施，例如报警器、灭火器等，说出它们的用途。

活动评价

喜欢说儿歌，能说出防火的方法和消防设施。

能配合音乐节奏做动作。

活动建议：

请幼儿调查周围生活环境中的消防设施，用图画记录下来，并在班里进行交流。

森林救援小学作文 篇3

设计意图

我班幼儿年龄普遍在5——6岁，身体逐渐壮实、体力充沛、胜负欲旺盛。但在户外活动中，幼儿大多喜欢独自完成游戏，合作意识薄弱；在很多动作上均出现连续性不够、速度跟不上或是身体协调性不稳等情况。因此，参考《3——6岁儿童发展指南》，结合幼儿的发展现状及兴趣，我预设了本次户外活动《森林救援队》。

活动目标

1．幼儿积极参与到活动中去，通过情境性引入，培养幼儿的责任心与爱心；

2．通过抬、平衡等动作训练幼儿的上肢手臂力量和身体协调性；

3．通过活动提高幼儿的合作能力，培养他们互相协调、团结友爱的精神。

重点难点

重点：幼儿能够在救援过程中和队友同心协力、互帮互助度过关卡，学会同伴合作的同时，认识自己在团队中发挥的作用，增强幼儿的自我认同感与集体荣誉感。

难点：幼儿能够主动组建或加入一个小队，并通过讨论决定需要椅子的数量、“搭桥”方式和人员安排。

活动准备

热身音乐《Shake your body》、放松音乐《四季》纯音乐、靠背木椅、平衡凳、奶粉、罐塑料棍、玩偶、塑料套圈、自制跨栏、跳绳、海绵棒、塑料草坪、圣诞树、树桩、自制标识牌

活动过程

一、热身部分

教师播放热身音乐，带领幼儿进行热身操。

二、集体活动

1、引入：

情景引入，并进行动作练习。

师：“小朋友好！刚接到一个重大的通知！昨晚发大水，森林里许多小动物都被困住了，需要大家去营救。出发前，我们先来努力练习一项本领吧！

2、第一次动作练习：

师：“这里有一些椅子，我需要1名小朋友用两把椅子，在脚不落地的情况下，将自己从起点运到终点。请小朋友们抬上椅子在起点排队。”

小结：

师：“小朋友们完成的非常好，谁来说说看你是怎么做的呢？”教师请幼儿进行展示，并描述他们的动作。

第二次练习：

教师增加难度到2名小朋友，用 3把椅子，在脚不落地的情况下，把自己从起点运到终点。

小结：

师：“这点难度根本难不倒我们的小勇士们，你们是怎么做到的呢？”教师请幼儿进行展示，并描述他们的动作。

第三次练习：

教师增加难度到3名小朋友，用 4把椅子，在脚不落地的情况下，把自己从起点运到终点。

小结：

师：“小朋友们完成的非常不错！哪一组来说说你们是怎么做的呢。”教师请幼儿进行展示，并描述他们的动作。

3、正式进入活动

师：“看来大家的本领已经很熟练了，现在让我们组成救援小分队，向森林出发！”

活动现场分了三条赛道，第一条赛道放置有较宽的平衡木作为“独木桥”，第二条赛道放置有较窄的平衡木作为“独木桥”，第三条赛道放置易拉罐捆绑做的“梅花桩”。幼儿自行组队选择赛道进行拯救“小动物”行动，幼儿合作进行椅子搭桥，渡过独木桥，到达“森林”，将“小动物”放置在“担架”上运送到起点的“医院”。全部“小动物”拯救完成后，救出“小动物”多的`赛道获胜。

小结：

师：“感谢小勇士们通过了自己的努力以及和其他小伙伴们共同齐心协力合作下救出了小动物们！在过“独木桥”的时候，我看到有的小朋友不小心掉进了河里，但他们又勇敢的重新站上了“独木桥”，坚持完成救援任务！我宣布，救援小分队圆满完成任务！”

三、分散活动

为幼儿介绍分散活动材料，并讲述分散活动规则。

四、放松活动

教师带领幼儿散点盘脚坐下，头部运动、捏手臂、互相捶背、深呼吸、互相垫汗巾。

五、结束部分

1、教师通过口令方式召集幼儿集合。

小结：教师简略讲述每一名幼儿在活动中的表现，给予幼儿肯定。并共同探讨幼儿动作或是玩法上需要改进的地方。

活动总结

活动中，利用草坪、树、树桩、玩偶等材料创设出了一个森林的场景，让幼儿对活动和游戏规则有了更直观的感受与理解。故事背景展开，增强了活动的趣味性。练习分组抬椅子环节，游戏从易到难，层层递增。抓住大班幼儿好胜的心理，调动了孩子的积极性。

活动中，我希望幼儿能够在规则范围内，最大程度自由化，自由组成不同人数的小组，通过探讨、分工，呈现不一样的合作形式。动作练习时间过长，导致后面活动时间进行了缩短。在时间控制上会更加注意，将每个环节环环相扣，保证活动的流畅性。

森林救援小学作文 篇4

教学目标：

1.认识森林草原的重要作用。

2.了解森林草原火灾的危害。

3.掌握基本的防火知识。

4.了解火警电话以及报火警的方法。

教学准备：

森林和草原的图片，火灾后的图片。

教学过程：

一、导入新课

出示美丽的森林图片，引导学生认识森林的重要作用。

二、森林的重要作用

1.森林是空气的净化器。

2.森林有自然防疫作用。

3.森林是天然制氧厂。

4.森林是天然的消声器。

5.森林对气候有调节作用。

6.森林能改变低空气流，防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土。

7.森林有除尘和对污水的过滤作用。

8.森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的'区域。

三、森林火灾的危害

1.森林火灾破坏森林结构，导致树种演替，降低森林利用价值。

2.森林火灾造成林地裸露，失去涵养水源和保持水土的作用，引发其他自然灾害。

3.被火烧伤的林木为森林病虫害提供了有利环境，加速了林木的死亡。

4.森林火灾威胁森林附近的村镇，危及人民生命财产安全，烧死并驱走珍贵的禽兽，产生大量烟雾污染空气环境。

四、防火知识

1.不随意扔烟蒂、火柴等易燃物品。

2.不在xxx外用火。

3.不烧枯枝败叶等易燃物品。

4.不燃放烟花爆竹。

5.火情紧急时，拨打火警电话报警。

五、总结

学生通过本次班会，了解了森林草原的重要作用，森林火灾的危害，以及基本的防火知识和火警电话等报火警的方法。希望大家都能做到爱护森林，预防火灾。

森林救援小学作文 篇5

一、活动目标：

1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。

3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。二、活动过程：

（一）图片展示，引入新课。

1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）

2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：

（1）为什么会发生森林火灾？

（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的`？

3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

（二）引导研读，归纳整理。

1）教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。

2）以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

（三）竞赛活动，游戏激趣。（设立主持人，四小组记分比赛。）

1、抢答题。（老师提供部分问题，学生可适当补充。）

（1）生活中的哪些因素会引起火灾？

（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？

（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。（学生也可补充题目。）

（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

3、游戏：编一编防火的拍手歌。

4、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火（制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。）

5、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。

三、小结，评价。谈谈收获与体验。

森林救援小学作文 篇6

一、教育目标：

1、认识森林防火的重要性，要爱护森林。

2、学习并掌握森林防火知识。

二、教育过程：

森林火灾很容易蔓延，不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。

（一）认识森林火灾的起火原因

森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火

人为火包括以下几种：

1、生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等；

2、非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等；

3、故意纵火：在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。

在森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。

自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。

（二）影响火灾的`三要素温度、湿度和单位可燃的载量。

（三）怎样扑救森林火灾

扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。

1、是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。

2、是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。

3、是明确扑火纪律和安全事项。

4、是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻燃。

5、是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障。

6、是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。

7、是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。

8、是正确使用扑火机具。

脱险自救方法有哪些

1、是退入安全区。扑火队（组）在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。

2、是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。

3、发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。

4、是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在7。5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。

（四）活动总结

火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。

森林救援小学作文 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

绿色的森林是大自然母亲的衣裳，那点点簇簇的野花、蘑菇，是大自然母亲美丽的裙摆，那奔跑的小动物是大自然母亲的一个个孩子。大自然是美丽的地方，而森林既幽美又神秘。有了绿色的森林，大自然才会显得如此的美丽。森林中那一棵棵树木，是人类的好朋友。

她是天然的空气净化器，会把空气中多余的二氧化碳吸收，经过光能作用，转换成人体的必需品——氧气，并无私地送给大自然上的每一个生灵;森林又是天然的蓄水池，洪涝的时候它吸收水份，干旱的时候流出溪水;森林还是天然的消声器，挡住噪音，使人们免受噪音的伤害;森林还是鸟的天堂，鸟儿在它的怀里嬉戏、歌唱……

正因为森林的宽大胸怀和美丽风景，它成了人们旅游、渡假的好地方了。无数的'人们纷至沓来，有的喜欢在森林中野炊、烧烤、宿营;有的喜欢在森林里爬山、攀岩、漂流……人类的足迹遍布了青山绿水。

尤其在一年一度的清明节时期，森林更成了人们祭祀已故亲人的场所，许多人会去亲人墓上放鞭炮、烧纸钱，烧香点烛、以此来纪念亲人……

正因为人类活动的过度光临，加上一些不文明的行为，使森林火灾时有发生，火灾成了森林的无情的杀手，它是森林母亲最危险的敌人，也成了森林母亲的痛。一根火柴，一个烟头，一个鞭炮，一根蜡烛，只需一点点的火星就有可能毁灭一大片森林。火灾给森林带来的危害，具有毁灭性的后果。

森林救援小学作文 篇8

设计背景

孩子有着强烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的知识，增强小孩防火意识，提高小孩防火能力，对保护小孩生命安

活动目标

1、让小孩了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的.安全知识。

2、让小孩了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力

重点难点

重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。

难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

活动准备

消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频。

活动过程

一、出示消防标记，介绍11.9是消防日 。

1.认识火警电话119

创设情景表演（新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了！”）

（1）讨论 “你怎么知道着火了？”

（2）着火了我们该怎么办呢？

重点教育小孩,尽最大能力离开火源，找大人寻求帮忙。同时出示119图片 ，介绍11.9是消防日，同时告诉小孩119是火警电话。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。

二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢？引导小孩说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。（附属图片，加深认识）

1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

2.不玩插座、插头和电线。

3.不能随便燃放烟花爆竹。

4.提醒爸爸不乱扔烟头。

5.认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。

三、学习火灾逃生

1、观看视频。

2、讨论逃生的初步方法方法 。

首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。

3、小孩练习逃生的方法。

四、播放消防知识儿歌结束。

教学反思

一、安全是小孩园的头等大事，消防安全更是重中之重。小孩生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾，老师抓住这一生活例子并对小孩进行了一系列的安全教育，让小孩在真实情感中感受，更加容易接受。

二、 活动中，就小孩生活经验的几个片断，让小孩主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让小孩自主地说出不能玩的原因。发展小孩语言表达能力，丰富小孩安全防火知识，从小培养安全意识。最后，儿歌结束，让小孩在歌声中熟记防火知识。

三、要提高小孩的安全质量单靠小孩园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，小孩园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。

森林救援小学作文 篇9

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好，这个世界森林日站在这里演讲我觉得很荣幸，今天我要演讲的题目是《森林防火》。

森林作为地球上可再生自然资源及陆地生态的主体，在人类生存和发展的中起着不可代替的作用，它不仅能提供国家建设和人民生活所需的木材及林副产品，而且还肩负着释放氧气调节气候环境，涵养水源、保持水土、防风固沙、美化环境、净化空气、减少噪音及旅游保健等多种使命，同时森林还是农牧业稳产高产的重要条件。

然而，森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，也会给森林带来最有害、具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁片片森林，伤害林内动物，而且还降低森林的'更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚至导致生态环境失去平衡。

请看下面几个可怕的教训，森林火灾常造成人员伤亡，全世界每年由于火灾导致千余人丧生。1871年发生在美国威斯康星州和密执安州的一场森林大火烧死1500余人;1987年大兴安岭的一场大火烧死212人，损失4.2亿人民币。

森林火灾发生的原因有两种：一种是人为因素，另一种是自然因素。其中，人为因素占了主要比重，水火无情，可不是闹着玩的，有句古训说得好：玩火者必自焚。所以人们必须提高防火意识。

作为小学生，我们能做什么呢?我想应该先从我们自己做起，严格遵守小学生守则，不在野外玩火，告诉人们森林防火重在预防。

我的演讲完毕，谢谢大家。

森林救援小学作文 篇10

活动目标：

1、乐意看看、听听安全视频，理解故事内容，增强防火意识。

2、能结合生活经验，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。

重点难点：

增强防火意识，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。

活动准备：

1、幼儿安全视频《不留情的大火》、音乐《杨基歌》。

2、PPT课件。

活动过程：

1、身边的'火娃

教师：这是什么?(出示"火娃"的图片)，你的身边有火娃吗?火娃可以帮助我们做些什么事情?

教师：对，火娃的本领真大，可以帮助我们煮熟东西、给我们带来温暖，我们的身边离不开火娃，可是，你们知道吗，如果人们没有正确用火，或小朋友去玩火会发生事情呢?

2、不留情的大火(播放在线视频)

教师：是的，大火无情，我们一起来看看、听听故事《不留情的大火》

教师：谁来说说故事里发生了什么事情?

教师：是的，如果人们不正确用火，小朋友玩火，火娃就会发脾气!

3、安全闯关，判断对和错

教师逐个出示安全用火和不安全用火、玩火的PPT图片，请幼儿辨别行为的对错，同时出示笑脸和哭脸图标。

4、游戏：我是小小消防员

教师：如果万一真的发生了火灾，我们就要拨打电话"119"请消防队员来，我们来做一个"小小消防队员"的游戏吧!听--消防队员们集合了!

教师播放音乐《杨基歌》，请幼儿感受稳健、有力的音乐风格，带领幼儿听音乐做做消防队员模仿动作(戴上消防头盔，穿上消防服、消防胶靴，集合，开着消防车出发、使用水枪灭火、救援，等等。)

活动反思：

1、幼儿能积极的参与到活动中来，但是缺少现实生活中的实践能力。

2、应该做好家园共育活动，让孩子把学习到的内容变成永久性记忆。

森林救援小学作文 篇11

xx：

森林防火，人人有责。水火都是无情的。火有它的好处也有它的坏处。我们的生活中经常须要用到火。原古时代，人们用火在驱逐野兽，取暖，现在人们用火来烧水，烧饭……当然，火也有它的坏处，人们偶然把火燃起时，火有时会乱飞，引起火灾。

记得有一次，我在外婆家听大人们说起过，去年清明节时，有一群人到后山那边的一个小山丘上去祭祖，他们带了很多纸钱。我以前也曾去看过那个小山丘，它的三面全是湖水，另一面是一片荒地，那个小山丘非常漂亮，春天时，岸边的柳树全都竞争着长出了绿丝条，一阵风吹来杨柳的柳条轻轻抽打着水面。夏天时，杨梅树上的杨梅全部跳出了枝芽，长出一个又一个迷人的果实。秋天时，大树的叶子全部凋谢了，满地都是金黄色的叶子，放眼望去，仿佛是一座用金子搭建成的`小岛屿。冬天时，大雪纷飞，树木都穿上了一件崭新的白装，一眼看去，仿佛是冰山一角。

虽然这看起来是不起眼的一块地，但是在每一个季节它都是有自己那独特的风景呈现出来。然而，这群人在坟墓前放了一个大盆，在里面放了很多纸钱，又用树根火柴，把里面的纸钱烧了起来，之后又顺手把火柴向身后一扔，他们以为火柴会熄灭就没去多留意，一个个跪在坟前祭祖，可火柴并没有熄灭，而是烧着了一片枯叶，那片枯叶也烧向四周的枯叶，一传十，十传百，百传千，最终，一大堆全部烧了起来，等那些人反应过来后早已来不及了……

最终，那里全村的人几乎都出动了，拿着水桶去救火，几经一番周折之后，费了很大的劲儿，火最终灭了，小山丘被烧得惨不忍睹，全是黑乎乎的一片，原本的模样已消逝的无影无踪了。那些来祭祖的人呢，已经溜走了。

从这件事发生之后，那里的村人起先禁止上山祭祖了，要祭祖也只能在自己家中。

森林防火，人人有责。火是两面派，时好时坏。我们要利用好火种，适当的运用火源，不能再让这种事情发生了。

森林救援小学作文 篇12

同学们：

森林是我们的乐园，是动物们的家园，是制造空气的唯一机械。森林非常重要，正因为有了森林，我们的地球才有生机。

森林在我们的生活中扮演着至关重要的角色。首先，森林有“地球之肺”的美称，它能大口地吸收二氧化碳，不断制造人类和其他动物所需的`氧气，净化空气;其次，森林能阻止强台风、山洪、泥石流等自然灾害，减少自然灾害给人类带来的损失;再次，森林是动物们赖以生存的家园，失去森林，动物们将无家可归，这必然导致动物数量的急剧下降，甚至灭绝，所有生活在森林中的生物都将面临灭顶之灾!

森林“消失”的最大元凶是火灾!森林火灾发生的原因有许多种，总的来说可以分为两种：一种是人为造成的;一种是自然发生的。而其中最主要的原因是前者。

每年各个地方都会发生大大小小多起火灾。导致火灾的原因各种各样，比如每年的清明节，人们在祭拜祖先时点香烛、燃放烟花，离开的时候假如火没有完全熄灭，就容易引起火灾;或者有人在山上抽完烟随手扔下的一个小小的烟头，也可能导致一场大火灾……任何一个不经意的举动都可能对森林酿成无法挽回的损失。

森林火灾如此轻易发生，那么我们该如何防范呢?我想，我们可以从这几方面展开：

第一，大力宣传防火知识，提高人们的防火意识。我们可以在村、街道办事处的学校、广场等宣传栏上张贴有关森林防火的知识，组织防火安全知识讲座，开展防火竞赛等;

第二，我们要严格控制烟花爆竹的燃放，在日常生活中要多留一个心眼，把一切可能会导致火灾发生的因素“扼杀”在摇篮中;

第三，当火灾不可避免地发生时，我们要学会使用手上的灭火工具，冷静沉着应对，将破坏降低到最低。

总而言之，森林防火人人有责!森林防火贵在预防!

我的树朋友作文集合

伴随着科技的发展，我会运用到各种各样的范文，高质量的范文能得到更多人参考，范文的撰写要注意哪些方面呢？以下“我的树朋友作文集合”由小编为大家收集整理，相信一定会对你有所帮助。

我的树朋友作文 篇1

朋友，是每个人不可缺少的。他可以在你有困难时帮助你，在你忧伤时安慰你，在你孤独时陪伴你！！

我就有这么一个朋友——魏英杰

他有一双蝌蚪似的眼睛，高高的鼻梁在他的脸上特神气，一双会动的耳朵和一张常噘起来的小嘴。

我们班组织了一个“国际象棋联盟会”，我担任骑士(高级教师)，徐寒担任城堡(科研部主任)，他的职位可比我的职位高多了。有一次，我去向他挑战国际象棋，他答应之后，便从书包里抽出一盘棋来。

他平时最喜欢用白棋，但是我也喜欢用白棋(因为白棋先走)，他并没有和我争论，而是把白棋让给了我。

双方摆好棋后，比赛开始了。

我知道他厉害，就用了全封闭的阵式，这一招他早就知道我会用，便早早布好了双马双车斜象的阵式，他先用相破了我的阵，再把兵拱到了我的后可以吃的地方，我便用后把他的兵给吃了，没料到他的马一跳上前来“将军抽后”可见他是一个会抛砖引玉的人。他见我丢了后非常生气，就让我悔一步棋，可见他是一个非常大度的人。

比赛结果，当然是我输。可徐寒并没有嘲笑我，而是教我了一些应对的技巧。

啊徐寒，你不仅是我的朋友，还是我的老师，我真要像你好好学习。

两分之差

洪恩格

“哇！又可以打我喜爱的乒乓球比赛了。”我在床上自言自语着，不一会就睡着了。

第二天一大早我哼着小曲来到学校，一进教室的第一件事就是把我亲手写的请假条交给老师，老师看过以后说：“唔，你赶快把作业抄掉。”

“Ys！”

老师显然同意了。

光阴似箭，日月如梭，不一会儿，下午到了，爸爸开车把我送到比赛地点。哇！那里的人可真多呀，有老有小可真热闹啊！

该我上场了，我站在台上，开始专心地打球。打了一会我才发现第一个对手非常弱小，只会推推球，于是我“嘻嘻”冷笑一声后，开始猛烈攻击，才一会功夫他就输了。

该打第二个对手了，我看他又壮又黑不时还用凶猛的眼光看我，于是我加强了防备。没想到，他比第一个还弱，我三下两下就把他打得落花流水。

第三个对手上场了，啊！我一看见他两腿就发抖，因为他是莲花小学的种子队员，不到五分钟我就被打下了场。

打第四个人时，看见对手很矮小，于是我放松了警惕。可是，没想到他非常厉害，第一局被他11：6打败了，第二局我又把他赢了回来，第三局我用发球抢攻的战术又赢了一局，谁知道第四局又被他扳了回去。第五局是我俩的决胜局，比赛很激烈，最后打到9：9，可是我一时大意失误了两个球，结果被淘汰了。

如果我能打败他就可进入复赛了，那该多好啊！可就因这两分，我失败了。

但是，我相信失败是成功之母，我要总结经验，更加努力，总有一天能站在领奖台上。

我的树朋友作文 篇2

你知道朋友是什么吗？

前言；你知道什么是朋友吗？或者你身边有几个真正的好的朋友？

朋友新华字典里是这样解释的；指彼此交情很深的人。那么谁是你交情很深的人呢？下面小温来谈谈吧。

第一类；父母

他们一般不会害你，父母是“朋友”的最高级的，他们爱你甚至超过他们自己，父母们大多数希望自己的儿女，能成龙，能成风。这是为什么呢？因为他们希望自己付出在儿女上的心血可以得到回报，这回报当然是应得，但是你要是昧良心不去回报，相信父母也只是说说罢了，他们不会怪罪你因为你是他们的子女。所以我说父母是你交的最好的朋友。

第二类；亲戚

他们对你好就不如父母了，是“朋友”的较高级，他们对你好出于各种原因：可能是因为你的父母对他们有用；或者是你对他们有用；举个例子；你的表哥北大毕业回来了，而你正准备考高中，你的父母要你表哥教你学习，你父母就对他好。这种关系就是；你用我，我用你。但是他们不会害你，他们也能算是朋友。

第三类；陌生人

陌生人变成朋友你就必须小心，陌生的人很多，他可以和你称兄道弟，但如果他或你翻脸，那后果不堪设想，这样成为朋友的原因有很多，比如：你要求他帮忙，你请他吃饭，你得到了他的帮助，他得到了你的东西，这就成了朋友。但这样的朋友很容易闹翻，就刚才那个例子；后来你成了他的上级，他要你照顾他你坚持原则没有，你们就成了敌人，这样的人会害你。但这是你交的最多的朋友，所以你要小心交友。

我的树朋友作文 篇3

朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子；一生情，一杯酒。

一转眼，6年的小学生涯即将和我告别，当然，也交了不少的朋友，也难免有些小矛盾。可是今天，唉！

一大早我来到书法班，老师竟然要考察我们。可是这几天我都是迟到，只好向好朋友请教一下喽。没想到她，竟然什么也不告诉我，还讽刺我，使我大吃一惊。不用说，考试排前5名我又是名落孙山。老师让同学们各自找缺点，本以为她会好好安慰我，她却指着我得字：“切，这写的什么啊，连1年级都不如！还来干什么啊！”刹那，一行冰冷的泪水冲出我的眼眶，我哭了。。并不是因为自己写的不好受到嘲笑，可她曾经是我最好的朋友哈！

我怎么没想到她竟然当着很多同学的面这么说我，只因为她自己写的比我好而这么讽刺人家？这还是曾经和我一起哭一起笑，闯了祸一起承担，有福同享，有难同当的好朋友吗？仅仅为了自己的一个名次，而挖苦我，讥讽我。难道这就是朋友么？5年的友谊到了今天就一文不值么？唉，换了她，会怎么想？

带着万般不解的心情，我回到了教室。小组长的一句话再次震撼了我的心。“哈哈，曲玮玮，这次考试6个数学题你错了3个，就等着老师K你把！我可不管哦！”我再次愣住了，难道好朋友就是这样的么？只会幸灾乐祸，火上浇油？泪水，再次从我的眼眶流出。

回头想想，我从一年级起就当上了班长，一人之下，60人之上。难免有些自大骄傲，仗势欺人。同学们也自然对我有些不满。可是，这难道都是我的错么？我怎么也不会想到昔日的骄傲竟然会给我带来这样的烦恼。

朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子；一生情，一杯酒。

我的树朋友作文 篇4

森林里住着一只小刺猬。

这只刺猬没有朋友，它很孤单，所以它决定去找朋友。可是它不知道什么动物可以做它的朋友，什么动物会对它造成危害，为此，它很烦恼。

一天，它突然想出了一个办法：自己假装发烧了，然后看谁对自己最好就可以了！于是小刺猬马上开始装病。

这消息象插了翅膀一样在森林里传开了，很多动物都知道了。第一个来的是百灵鸟，她带来了生姜，红糖，她一进门就说：“发热喝点姜汤就会好转，来，我这就给你熬姜汤。”于是她马上开始做起了姜汤。这时，小兔子来了，它对刺猬说：“你多喝点浆果汁吧，又有营养又有维生素。”小刺猬说：“可我家没有浆果啊。”“那我去采吧！”小兔子回答道。

路上，它碰上了灰熊，“嘿！你去干吗呢？”

“刺猬生病了，我正在帮他采浆果，你不知道吗？”

“不知道，我刚冬眠完，我个子高，我来采吧，你在他家等着就可以了。”

“谢谢了！”兔子道谢后，回到了刺猬家。

灰熊采完了浆果后，走向刺猬家，途中他又遇上了狐狸，狐狸问：“灰熊，你这是上哪儿呀？”

“我上刺猬家，他生病了，我采了浆果给他送去。”

狐狸乐了，心想：“那我就可以扮成医生，假装给刺猬看病，然后乘机咬穿它的肚皮，就可以吃到美味的刺猬肉了，说真的，我还真不知道刺猬肉是啥滋味呢！”于是它连忙对灰熊说：“您慢走，我先采点鲜花，等会儿再给小刺猬送去。”灰熊见狐狸不怀好意地笑着，就警告狐狸说：“告诉你，如果你敢对刺猬下手的话，我会先打爆你的脑袋的！”狐狸赶紧说：“不敢，不敢，我怎么会跟您作对呢？”灰熊又上路了，它边走边想，“那家伙会不会吃了刺猬呢？”

中午，动物们都回家了，只有小兔子还留在那儿陪着刺猬，兔子大老远就看见狐狸大摇大摆的走过来，还穿着大白褂子，害怕地对小刺猬说：“它是狐狸，又很狡猾，可能会吃了我和你的，我们一定要提防它。”小刺猬不紧不慢的对小兔子说：“没关系，我身上有刺，不怕狐狸，你就先躲在我的工具柜了吧，我自有高招。”说完，把浆果汁换成了辣椒水。

狐狸一进门，见房间了没有其他人，便说：“小刺猬，听说你病了，我来给你看一看。”边说边向刺猬靠近，刺猬一眼瞥见狐狸口袋了的刀柄，于是连忙下床，端着辣椒水对狐狸说：“大夫，谢谢了，请您先喝杯浆果汁吧！”狐狸接过杯子，一口气喝了下去，马上惨叫一声，卡着自己的脖子叫道：“怎么搞的，你到底给我喝了什么东西？”刺猬竖起身上的刺，对着狐狸猛扎了起来，狐狸又发出一声惨叫。兔子听见了，抓起一把锤子，冲出工具柜，对着狐狸的脑袋就是一下，狐狸抱着头，鬼哭狼嚎地跑回了家。

刺猬嘟喃到：“我的病好了，我也知道谁是我的朋友了。”说完，拉着兔子到森林里玩耍去了。

我的树朋友作文 篇5

说起网络，大家一定都很熟悉啦！有人把网络视为生活中形影不离的好友，有人则把网络视为一个深深陷阱！

No、1

百度小能手

那些名人有名人事迹呢？我正陷入沉思！嘿，百度一下不就知道了吗！于是我飞快的在百度上打了一个名人事迹。哗哗哗哗哗哗，出来一大堆，随便抄一个就行！

于是我便视网络为我生活中形影不离的好友。

No、2

陷阱

现如今，网络上的游戏真的是五花八门，可父母们总是把这些游戏看作是一个深深的陷阱，说如果我们沉迷于网络，就怎么拔也拔不出来了。所以爸爸妈妈总是以自己要上网的借口，让我远离网络游戏！

于是，父母们便视网络为一个深深的陷阱！

网络，有它的好处，有它的坏处，关键是看你怎样去用它！

我的植物朋友作文集合

作文在日常中使用日益广泛，写作能够帮助我们更好地锻炼和提升想象力。写好一篇作文需要注意什么？栏目小编为您搜集了一些与此话题相关的资料，请相信这篇文章里的内容将给您带来很多有效的收获！

我的植物朋友作文(篇1)

一天，我在外婆家后院玩。突然看见一株薄荷，它与众不同的叶子把我的好奇心勾了过去，于是我仔细的观察了起来。

薄荷是一种草本植物，它的叶子是油绿色的，看上去非常有活力。形状是椭圆形的，有趣的是他们是对生叶，细长的茎上每节只长出两片叶子，对面长出，仿佛一双张开的手臂，叶缘是锯齿状的，好像一个个绿色的小锯子，摸上去有点扎人，它的叶子摸上去有点粗糙，手上留下的香味有一点清凉，再闻一闻，好像让人来到另一个空气清新的世界，使人心情愉悦，一下子就精神起来。薄荷的花是小小的，白色的，像一个个小绣球挂在枝干上。

薄荷的生命力像野草般顽强，即使摘掉一些叶子，没有几天它又会长出新叶子来，随便长着都能长成一大片。薄荷有许多功效，夏天如果被蚊子咬了，用薄荷的叶子捣成汁，涂抹能消炎止痒;薄荷可以用来洗澡;可以拿来泡茶，清心明目;可以疏肝理气利咽止痛，还可以烧菜……

听了我的介绍，你喜欢这种神奇的植物吗?

我的植物朋友作文(篇2)

我喜欢牵牛花，因为我觉得它不仅美丽，还很奇特，所以它是我最喜欢的植物朋友。

有一次回奶奶家，我发现奶奶家旁边有一大片牵牛花，远远看去就像很多上过油漆的粉色小喇叭。于是我赶紧往牵牛花方向跑去，牵牛花们也好像正在跟我这个老朋友打招呼呢！

仔细观察，我发现牵牛花的花瓣呈现出了各种形状，有的还是花骨朵儿，就像一个椭圆的奇趣蛋；有的花瓣已经全部展开了，就像小朋友们在吹喇叭，因此牵牛花还有个有趣的名字，叫作喇叭花。牵牛花不但形状各异，连颜色也是丰富多彩，有的是粉红色，有的是亮紫色，还有的是宝蓝色的而我最喜欢的就是粉红色了，在阳光的照射下显得特别鲜艳有精神。我情不自禁地闭上眼睛，抬起鼻子凑近一闻，咦！牵牛花还散发出淡淡的香味呢，真让人陶醉其中！

后来，听妈妈说，牵牛花还有一个很别致的名字叫作夕颜，之所以叫夕颜是因为它在夕阳西下的时候开花的，第二天太阳照射时花瓣就会枯萎或闭合，所以牵牛花是不可以受太阳光直射的。

我的植物朋友牵牛花可真奇特呢，让人忍不住心生喜欢！

我的植物朋友作文(篇3)

我的植物朋友可多啦！碧绿的多肉、带刺的仙人球、还有害羞的含羞草，但我最喜欢的却是迷人的风信子。

放寒假的时候，妈妈请了风信子三姐妹来家里做客。她们刚来我们家的时候，我还以为妈妈买了三颗大蒜呢！她们长着圆圆的大肚子，一点儿都不漂亮。妈妈拿了三个透明的瓶子装了半瓶水，给她们当了家。我想：风信子的花球长得这么丑，开出的花会是什么样的呢？妈妈告诉我：风信子的花五颜六色，可漂亮了！有的白得像雪，有的黄得似金，还有的红得如火，咱们就等着瞧吧！”

过年了，我们家的风信子三姐妹也没什么动静，只是在瓶子里长满了又细又长的根。这些根雪白雪白的，就像圣诞老爷爷的白胡子。两三天后，花球上开始长出绿色的叶子，那叶子苍翠欲滴，向上生长着，好像是一个个尽职尽则的士兵，守护着中间的花仙子。什么时候花仙子才会来我们家呢？我非常期待啊！

开学了，有一天放学回家，我惊奇地发现花仙子来我们家了！你猜花是什么颜色的？居然是紫色的！原来是紫色的花苞不见了，开出了一朵朵紫色的小喇叭，每一个小喇叭都朝不同的方向开着，好像在合奏一曲春天的赞歌。我凑近她们闻了闻，它不像茉莉那样芬芳扑鼻，那一股淡淡的清香更让我喜欢。

看到风信子三姐妹开得如此美丽，我的心里也乐开了花，我喜欢我们家的风信子三姐妹！

我的植物朋友作文(篇4)

春天到了，到处都是生机勃勃。柳树长出了嫩芽，大地换上了一身绿色的春衣。我家院墙外的桃树也开花了。

刚开的桃花粉粉的，粉的很淡，粉的有点发白，她们好美啊！我每天都来看她们，我和她们成为了好朋友。

有一天中午，我又过来看她们的时候，发现有几多有点枯萎，我赶紧从家提来水桶，给她们浇水。我一边浇水，还一边给她们唱歌。桃花朋友很开心，下午花又开得舒展了。后来我就每隔几天就给她们浇一次水，桃花也越开越多了。

前几天，我过来给她们浇水，看见有个小男孩要折桃树枝，我说：住手，不能伤害这些花，她们好不容易长出来，要爱护花草树木！小男孩说：对不起，今天是我奶奶生日，她最喜欢桃花了，所以我想折一支送给她。看到小男孩这么有孝心，我折了一支给他。小男孩感激地对我说：谢谢，谢谢！我想：少了一支没关系，我以后一定会更加细心照顾桃花，让她们开得更好。

现在桃花已经开得很茂盛了，一朵挨着一朵。看着她们开得那么热闹，我很开心，我希望她们到夏天能结出丰硕的果实！

我的植物朋友作文(篇5)

金桂飘香，秋风习习，秋天到了，又到了收获的季节，我跟爷爷去看他种的花生。

刚到地里，我看到田里一片荒芜，看不见花生的影子。我疑惑地问：“爷爷，你种下去的花生怎么变成草了？”爷爷一本正经的说：“你可以找一找。如果你真找不到。我就告诉你答案。”我满怀信心的说：“我一定能找到的。”我找了一下就很累了。我休息一下，又开始找。这次我可是很认真的找了。我找着找着就看见了一条长长的东西。跟泥土的颜色差不多。我很好奇，就拉过来摸了一下。他的身体很软，把我吓了一跳。我恍然大悟，原来是一条蚯蚓啊。然后我又继续找。我看见眼前出现了很多白菜。我说：“爷爷，我们的花是怎么变成了白菜。”爷爷说：“你走到别人的地啦。”我说：“爷爷，你还是告诉我答案吧。”爷爷擦了擦汗说：“其实花生是长在地里的。”我大吃一惊的说：“怎么可能呢？”说着，爷爷就从地里拔出一株植物，把泥土一甩便露出了一个个黄黄胖胖的葫芦型的花生。我这才知道花生是长在地里的。

我和爷爷一起拔花生。忙了一天，才把这一地的花生拔完。带着一大筐的黄黄胖胖的花生，我和爷爷满意地回家了，我告诉爸爸妈妈，花生是长在地下的。而且我和爷爷忙了一天才把花生从地里拔出来。听了我的话，爸爸开怀大笑。

我的植物朋友作文(篇6)

我家有几盆多肉，是妈妈从集市上买来的，鼓励我认真学习的，我可喜欢它们了。

我喜欢它们的形状。它们有的像宝塔，有的像荷瓣，有的像宝石。它们的叶瓣像熊掌，胖乎乎的；有的叶瓣鼓鼓的，水汪汪的，好像一摸就会凹下去似的；有的叶瓣圆滚滚的，一串串的，还反射着荧光，可爱极了！

我喜欢它们的颜色。它们有的是绿色的，有的是粉色，有的是白色的。绿色中微微带些粉色，像小姑娘的裙子；白色中点缀些浅红，像害羞的小朋友的脸。

我喜欢它们顽强的生命力。它们不需要太多的养分，不需要太多的水分，简简单单有泥土，它们就可以生存。你可以把它的一片叶子取下来，种植在泥土里，不用浇水，不用施肥，过不了多久，就会长出新的多肉来！

我会把它们放在阳台上，让它们享受一下阳光；也会把它们放在我的学习桌上，和我分享学习的快乐与忧愁。

我喜欢它们，我的植物朋友－－多肉。

我的植物朋友作文(篇7)

一年四季有许多花卉植物，其中，我最喜欢仙人球。

这盆仙人球原本放在家里的窗台上，它圆溜溜的，像个深绿色的小皮球，仔细一看，上面还密密地长着一层毛茸茸的小刺。从春天一直到冬天，它都是这么绿，真可谓四季常青。我常常期盼它的顶部冒出花芽，然而过了好多天，它仍然毫无开花的迹象。是不是永远不开花了呢？一想到这儿，我心里便有些难过。

有一次，在好奇心的驱使下，我伸手摸了摸它那似有似无的小刺。哇！这小刺竟然深深地扎进了我的皮肤。顿时，血涌了出来。我又疼又恼，连带着积压的失望一起爆发。“什么花呀！一点都不可爱！还把我扎疼！不喜欢你啦！”妈妈见状，连忙把仙人球移到了阳台的墙角下。从此，我不再问津。

过了好久，我几乎都忘了它的存在。有一天，我在阳台玩耍时，偶然的一撇发现它竟然开花了！我惊讶地瞪大眼睛，仔细看。只见碧绿的大圆球上冒出一个红红的小圆球，中间有一朵长长的纯白喇叭花，像在对着天空吹奏美妙的乐曲。它好似被人精心照顾过，花朵洁净而美丽。哦，这太令我惊喜了！

这株仙人球在墙角默默地积蓄力量，在无人侍候的情况下茁壮成长，甚至开出了美丽的花朵。想到这儿，我心中不禁涌出一股敬佩之情。仙人球，我的植物朋友，它教会了我不论遇到任何困难或是他人的冷眼，都不要放弃。

我的植物朋友作文(篇8)

我喜欢的植物有许多，比如：蒲公英、荷花、百合、康乃馨等等。但我最喜欢的是我家的仙人球。

一天，妈妈抱回了一盆仙人球，好奇的我连忙赶过去看：”哇!这个仙人球真大!“我一边惊叹道，一边用手指去碰那上面的刺，轻轻一点，”啊!“手指破了，血流出来了!”可恶!“我狠狠地瞪了一眼仙人球，然后就去我的房间拿创口贴去了。

因为有了这次被仙人球扎破手的经历，所以我就再也没有理过它，也没给它浇过水。过了很长时间，有一天，我突然想起了这个仙人球，很好奇它现在是什么样，忍不住就去阳台看它。这一看，令我惊讶万分，它居然还没有枯死，依然生机勃勃!这时我才好好地看了看它：只见它那碧绿的身体凹凸不平，就像一条大地毯，上面长满了又细又长又坚硬的尖尖刺，圆圆的身体非常巨大，可它的根却是非常

细非常短的，看起来一点也不结实，真不明白，这样小的根是怎么托起那巨大的球的?这时我猛然又想起，我在幼儿园的时候看到幼儿画报上说：在沙漠旅行的人，渴了，受伤了，剖开仙人掌的身体，流出来的汁水可以喝，用它的肉可以止住伤口流血。我还记得那天一回家，我就嚷着也要喝仙人掌的汁水呢!这个发现更令我对仙人球刮目相看了。妈妈告诉我：仙人球的刺其实就是它的叶子，为了适应在沙漠里生存，减少水份的流失，才长成尖尖刺的模样，而且仙人球还能开花呢!不知道仙人球的花是什么样的啊?

家里有了仙人球，使我乏味的生活增加了许多活力，我期待着我家的'仙人球开花·····

我的植物朋友作文(篇9)

我的植物朋友是荷花。荷花有水中芙蓉美誉。古人还对荷花赞不绝口：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

夏天是荷花盛开的季节。荷花的样子千姿百态，有的在向行人弯腰，有的像一名站的笔直的军人，有的才展开两三片花瓣，有的已经全展开了，有的还是花骨朵儿。荷花也是一名出色的舞蹈家，她请来了世界上最好的音乐家燕子、青蛙和知了，荷花的娜舞姿吸引了大部份的游客驻足欣赏。

荷花不仅可以观赏也可以做香料包，花粉也可以保建美容。再说莲子吧，幼莲生吃，老莲可以磨粉。荷花底下还藏了一个顽皮的小东西。它就是莲藕，莲藕的营养价值很高，富含铁、钙等微量元素，维生素和淀粉含量也很高。

每次看到莲花和莲藕我都会想起一个神话故事，那就是哪吒闹海。托塔李天王的儿子哪吒三太子，不小心杀掉了东海龙王的孩子敖丙，东海龙王叫上其他三位龙王闹上天庭，要求严惩李靖，小哪吒为了不连累父亲，选择了自杀。哪吒的师父太乙真人知道了此事，不慌不忙的来到了荷塘摘了几个莲藕和几多荷花，拼成了一个人形，小哪吒就复活了。从此，哪吒也成了敢作敢当和孝敬父母这两种美德的化身。

我喜爱荷花的美丽，是他把夏天装扮得如此漂亮！