写人作文

写人作文收藏五篇。

随着人们的教育质量的提升，对于各类范文的需求不断增多，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，你也许正需要一些范文作为参考，小编现在推荐你阅读一下写人作文收藏五篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写人作文 篇1

她个子中等，有着一头黝黑的头发，发梢微微卷起，一看就知道是位追求锦绣的时尚“女王”。你看她亲切的面孔上镶着一双水灵灵的大眼睛，带着责任的毫光，我喜欢看她的眼睛，由于她的眼睛会说话！我还喜欢她那能说会道的嘴巴，由于她每一次讲话时都那么条条有理、滔滔不绝……你们猜出她是谁吗？哈哈！她就是我的语文老师——董老师。

我很喜欢上董老师的课，为什么呢？下面，我就说一说吧！

“叮叮叮，叮叮叮”，上课铃声刚响，我们在班干部的带领下背起古诗《鸟鸣涧》和《暮江吟》，合法我们背得起劲时，董老师穿戴漂亮的连衣裙，像一只锦绣的花蝴蝶“飞”到了教室门口，倾听我们的朗诵，她捧着语文书轻轻地走进来，我期待的语文课开始了。

今天上的是《走月亮》，老师先让我们当真阅读了一遍课文，把不理解的字、词语在书上勾勒出来，然后由学生提出问题，共同解决。她还给我们讲了课文大意，最后对文章的片断给我们进行分析、朗读，让我们深深感触感染到“我”与阿妈浓浓的亲情……好美的“走月亮”呀！一转眼工夫，铃声响了，我们依然沉醉在“锦绣的夜色”中。嘘，我告诉你们一个小秘密，董老师似乎有魔法呢！是什么呢？你可听好了，由于无论她上哪一节课，都会让我们很快乐，哪怕你难过了，也会从悲伤里走出来！

董老师，我从心里喜欢您，喜欢您的微笑，喜欢您的举止，喜欢您的眼神，您陪伴了我四年，实在，我一直想对您说：“老师，您辛劳啦！”我常常对别人说我的董老师是一位天使，一位锦绣的天使！

董老师，您像辛勤的花匠，日复一日地照料我们；您像广阔的大海，让我们在里面自由地游来游去；您像一支明亮的烛炬，照亮了我们成长的道路……

老师，谢谢您！

写人作文 篇2

同学，一个多么认识的字眼，一个多么亲切的字眼!自从上学那天起，他们便陪伴在我的身边，陪伴着我渡过一年又一年……

转眼间，我已升入了初中，在与小学同学依依不舍的同时，我又迎来了48个新同学，他们将陪伴我渡过初中三年。固然我们现在彼此之间还不是很认识，但一个暖和的微笑，一个鼓励的眼神，都能拉进彼此间的间隔。

我的同桌叫邱顺如，她成绩优秀，上课积极举手发言，她的学习方法和这种积极发言的精神都是我要学习的。开学第一天的课上，老师提出了一个问题，也不算很难，邱顺如思索了片刻，就把手举了起来。可老师偏偏没有选邱顺如，而选了邱顺如旁边的我。可能是由于紧张的缘故，本来我已经想好了谜底，可我当时脑子里却是一片空缺，站起来支支吾吾了半天也没说出谜底。这时，我听到旁边传来邱顺如的声音：“别紧张，这题不是很难。”低下头，看见她正对我微笑呢。有了她的鼓励，刚才的紧张仿佛一下子消失了。我顿好思绪，说出了谜底。下课后，我对邱顺如说了声谢谢，“还跟我客气什么，大家都是同学嘛。不外以后胆子可要大一些哟。”邱顺如说。

古人说：“相逢何必曾相识。”四十九位同学，来自不同的学校，今天能聚在一起，想来也是一种缘分吧!尽管以前大家都不认识，但大家现在相聚在一起，就应该珍惜这份缘。

写人作文 篇3

小男孩今年三岁了，圆圆的脑袋理着一个平头。圆圆脸蛋像红红的大苹果，上面两条弯弯的眉毛，下面一双细长的眼睛，笑起来更是眯成了一条细缝。你知道他是谁吗？对！他就是我的弟弟——朱先林。

他很可爱。他有时笑起来，像那灿烂的花儿一样。他长的胖乎乎的，有时走起路来像小鸭子似的摇摇晃晃。我有时走到他的身边把他抱起时，我就感觉到很吃力。

他的胃口很好，很会吃。只要是能吃的，他都会一一品尝，好像永远也吃不饱。今天，我们刚吃过饭，他摸摸肚皮，反复擦了擦嘴，打了个饱嗝，满足地笑了。这时，正好我姨姨来了，买了好多零食。他看见后飞快地蹿过去，抱住我姨姨说：“姨姨好，我饿了！”说完顺手擦了擦口水。我们看到他那个馋样都开心地笑了。

看！这就是我的弟弟，又馋又可爱的小弟弟。我很爱我的弟弟。

写人作文 篇4

我现在是小学二年级的学生了，我有一个非常好的班主任老师，她就是我最喜爱的刘老师。

刘老师长的可漂亮了。高高的个子，长长的头发，还有一双大大的眼睛。刘老师的眼睛好像会说话一样，每次我得了100分，她的眼睛就对我微笑。我上课溜号时，会突然看见老师正盯着我看，她一句话不说，我就老老实实的听课了。

刘老师不仅课讲的好，而且对我们也很关心。有一次，我和同学打架了，结果我的手划坏了。老师看见后并没有先批评我们，而是赶紧给我洗手并把我的手包好，然后关切的问我疼不疼。那时我就想再也不打架惹老师生气了。

刘老师，你是我最喜欢的老师，希望小学这五年都有你陪伴着我

知道我的老师是谁吗?现在就让我们一起来认识一下她吧!

她就是王老师。她的身材挺苗条的，中等个子，白白的皮肤，弯月眉，还带着一副眼镜呢!她的衣服不是很多，因为她是一个很简朴的人。

课堂上，她在给我们讲课时，总是用生动有趣的方法教我们。所以我们都特别喜欢上她的课。王老师的人品不错，在我们犯错误的时候她总是体谅我们。

王老师，我想对您说：“虽然我也喜欢别的老师，但是，我最爱的人还永远是您——王老师!”

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师，张老师，她是我在四年级认识的最好，最敬佩的老师，同学们敬爱她，因为殷老师教学方法好，负责任，幽默，对我们好等等。殷老师在我们心中是女神。

张老师的头发很长，有一双水灵灵的大眼睛，还戴着一副粉红色的眼镜。每次我们班的捣蛋鬼还摸殷老师的头发，老师也没生气，还像我们微笑了一下，老师有时下课还跟我们跳皮筋，或者跟我们聊聊天。从这点我们知道了张老师老师平易近人，温柔，慈爱。

有一次。学校发了一张纸，上面写了我们每个人名字，还发给老师许多徽章，有语文学习好徽章，数学等等，我很想得，开始必须要举手回答问题，对于从来不举手的我，真是很困难，我觉定我要在殷老师上课时举手回答问题，这天，殷老师提出了一个问题，我的心跳的很快，我举手了，老师看到我举手立刻叫我起来回答，我回答对了，而且答案比其他同学还要好，老师给我一个徽章，并鼓励我，从这一刻，我找到了自信，从此，我开始举手发言了。老师，我感谢您让我找到了自信，我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。

写人作文 篇5

从前，有一位特别的老师，她很严格，有一次，她用不一样的方法，教会了两位孩子要诚信。

一次考试，老师站在讲台上公布：不要看别人的卷子，自己做自己的。否则，后果自负！试卷发了下来，同学们都提起笔，奋笔疾书起来。一位同学脸上却一阵红，一阵白，他叫邹知轩，不是由于他想上厕所，而是由于题有些难。

他是多么想要考个一百分呀，他被虚荣心逼迫着，于是偷偷写了张字条，扔给了旁边的同学杨玉光。杨玉光好像很高兴愿意“帮助”邹知轩，写了满满一字条的谜底，扔了回去。邹知轩抄得不亦乐乎。可这件事仍是被老师发现了。

下了课，老师叫那两位同学进了办公室。“我说过，后果自负！现在背对背，闭上眼睛，弯下腰，打了！”他们只好照做，旁边“啪啪啪！”的声音不绝于耳。邹知轩泪水涌了出来，喊道：“老师，别打杨玉光了，是我把字条扔过去的，打我吧！”杨玉光更是泣不成声了，她也喊道：“老师，别打邹知轩，我写谜底是害他，打我吧！”然而“啪啪啪”的声音并没有停，过了好一会儿，声音休止了，两个人一睁眼，发现老师打的竟是地面，而不是对方！“这回知道诚信是什么了吧！”老师露出了狡黠的笑脸，两位孩子呢，也挂泪笑了……

这位老师通过假打的方式教会了孩子们诚信，真是一位特别的老师。

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乘船人作文收藏

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乘船人作文 篇1

我爱书，爱在书的世界里遨游，爱乘书飞翔在书的海洋里，我懂得了许多至理，也学会了――坚强！

那是一次失利后，我把自己反锁在了房间里，不与任何人说话。躲在角落里，我无语，伤心的泪水不由夺眶而出。我倚在书架旁，哭了好久好久。无意间抬头，看见了书架中多了一本书。那是妈妈昨天给我买的《钢铁是怎样炼成的》，我抽出书，翻看着。没想到，书中的故事给了我震撼。我擦拭泪水，和书中的主人公同悲同喜，为保尔的命运叹息，为他顽强的毅力所赞扬。看着看着，我的心情平静了下来。保尔的命运如此悲惨，都没有自暴自弃，我这点挫折又算得了什么呢？我振作起来，一个信念坚强在我心中生根发芽。从此，我便投入了紧张的学习中，我付出了别人双倍的努力。每当他们休息放松时，我总留在教室里，努力着。

很快，我迎来了考试，我以稳定的发挥夺得了第一。

看着书桌里的那本随身携带的《钢铁是怎样炼成的》，我笑了，因为，在这本书中，我学会了坚强！

我越来越爱书，在这精神食粮中，我在慢慢成长。

如果那无尽的书是天空中一片绚丽的七色朝霞，我愿是一只小鸟，乘书飞翔！

乘船人作文 篇2

东汉末年，黄巾起义，农民头裹黄巾，反抗暴政，袭占城市，全国一片混乱，良民四处逃难。这天，平原城外的渡口来了两个人，各自背着书箱，他们一个是华歆，一个是王朗，他们找到了一条船，对船主说：把它卖给我吧。行，但要黄金一斤。王朗一脸古怪，说：我们都是逃难的人，哪里有钱？华歆说：我倒是有的。说着，从怀里掏出一块黄金，递了过去。船主接过黄金，说：好，船给你你了。后会有期！说完逃之夭夭。 王朗心想：奇怪，他怎么会有黄金呢？ 两人上了船，打算顺水而去，逃离此城，正要开船，忽然岸上有一人大叫：等等我！等等我！我要搭船！两人听了，回头一看，原来是一个瘦小的书生，腰佩宝剑，背着书箱。华歆见了，认出他是管宁，便低头不语。王朗把船停住，等他过来。管宁满头大汗跑了过来，对两人说：你们好，能不能让我搭船？留在城中，必死无疑啊！ 华歆抬头看了看他，脸上忽然露出为难的神情，摇头说：不行啊。王朗冷笑一声，抬头看了看平原城，城中火光冲天，显然黄巾军已经占据了城堡。他再看了看管宁，看看船，想：传说华歆品德很差，果真如此。这船这么大，管宁这么瘦，装多一个管宁，根本没问题。莫非他们有旧怨？对了，我听说他们昨天曾经割席断交。

原来，管宁和华歆昨天一起到QQ农场的菜园里劳动，正在挥锄除草，两人忽然同时看到地里有一块黄金，管宁挥着锄头，假装没看到，继续除草，把黄金当作瓦片碎石。

华歆见了，弯腰捡起黄金，敲开沾在上面的泥土，丢在一边。锄好地后，他就把黄金放在怀里。管宁讥笑道：君子不爱意外之财，你不是君子。 然后他们一起走进课室上课，正在苦读诗书，忽然王朗乘坐豪华轿子，戴着官帽，在一群护卫保护下匆匆走了过去。管宁假装没看到，继续读书。华歆却放下书，出门去仔细观看，问道：那位大官为什么那么匆忙赶路？一个护卫答道：黄巾贼快来了，你们也快逃吧！华歆听了，急忙回到课室，正要说话，管宁忽然拔出宝剑，把两人共坐的一张大席子从中割开，一人一半，然后拿了自己的一半，远远避开管宁，扬声道：你趋炎附势，不是我的朋友！两人不欢而散。放学后，两人发现黄巾贼进攻平原城，只好各自回客栈收拾东西，然后失散。没想到现在两人又见面了。 却说王朗想到他们两个有仇，但决定救管宁一命，于是打定主意，露出笑容说：还好船上还很宽，为什么不同意呢？华歆只好同意了。于是三人一起扬帆逃难。途中，忽然从后面追来了一艘贼船，船上插着黄巾军的旗子。

王朗大惊，对华歆说：我们船上人太多了，船走不快，不如把管宁扔进江中喂鱼，我们就能逃脱了。华歆摇头说：原先我不同意他上船，就是考虑到现在的情况，但是，既然已经接纳了他，怎么可以因为情况紧急就扔下他呢？王朗只好住口，惶急地看着两人。华歆对管宁笑道：来，把我们的席子边在一起，做成一张大帆，挂在船桅，给船加点风。管宁恍然大悟，点头答应。于是两人把书箱里的席子取出来，按计划连接好，挂上船，船乘着大风，如飞逃走，把黄巾船远远抛在后面。 三人终于脱险

乘船人作文 篇3

今年十一期间，爸爸妈妈带我去江浙一带旅游。这次旅游，不仅让我度过了丰富多彩的假期时光，还让我得到了一个重要的启示。

我们这次旅游的行程是从上海坐船去浙江的嵊泗岛。因为是长假原因，我们只买到了小快艇的船票。以前我从来没有坐船游玩过，想象坐船应该是非常舒服，非常平稳的，还可以到甲板上欣赏美丽的风景。

快艇一启动，我便发现与我想象的完全不一样，快艇开得非常颠簸，可以看到浪花连续不断地拍打在窗户上，啪啪作响。快艇一会儿向左倾斜，一会儿向右倾斜，一会儿冲到浪尖，一会儿又跌下浪来，我感觉跟在游乐场乘坐海盗船一样，舱内的乘客时不时发出“啊”、“啊”的叫喊声。

快艇开了没几分钟便有一些大人和孩子开始呕吐起来，一开始我还没那么难受，快到岸时，我实在难受极了，头晕恶心，脑门直冒冷汗。这时妈妈对我说：“家铭，你不舒服就别忍着了，吐出来会好些！”话音未落，妈妈就递给我一个塑料袋，最后我实在忍不住，便吐了起来。

回程的时候，我们买到了大船的船票。来到码头，我瞬间被这艘大船惊呆了。哇！大船有十几层楼房那么高，站在它前面，我是这么的渺小。大船开动后，我发现这条船行驶的非常平稳，不望向窗外，根本感觉不到它在行驶。我来到甲板上，看到大海一望无际，随着船行的路线船后一条长长的白线，真是美极了！

路上，我问爸爸为什么坐快艇和大船的感觉不一样，爸爸说：“快艇体积小，自重轻，抗击风浪前行的能力就弱；大船体积大，自重重，抗击风浪前行的能力强。”

我想：人也是这样，有学识，意志力坚强的人就能克服困难，最后战胜困难；才疏学浅的人就不一样了，他们会屈服于困难，向困难低头。

我现在就像一艘小快艇本领还不够强，我要多读书，多增长本领，长大后要像大船一样，在惊涛骇浪里勇敢前行。

乘船人作文 篇4

我和爸爸开完同学会都想到大海上去乘船，我听了此后高兴得一蹦三尺高，我们乘上车，车子向大海驶去。

到了目的地我第一眼看见的就是无边无际的大海，听见了海浪拍打岩石的声音是那么的动听。爸爸叫我去乘船，我就迫不及待地跑过去，我们先乘上了一条小船，然后把我们送到一艘大渔船上。我是第一次乘船，在船上东看看西瞧瞧，有的人在学开船，学的有模有样；有的人在照海上美丽的风景。渔夫说：“我们开始洒网捉鱼吧。”我们一听见捉鱼就围到旁边看，只见他们用机器把渔网投在海水中拖着。渔夫说：“要过一段时间才能把网拉上来。”就在这一段时间里，有的人拍在桌子上睡着了；有的吐的满地都是，在大家晕头转向的时候渔夫说：“可以拉网上来了。”本来一个个无精打采的人都围到了旁边，看看我们收获多少。渔夫把网拉上来一看里面有活蹦活跳的龙头鱼和虾姑，螃蟹在船上到处乱爬，有的螃蟹举着大钳子挥舞着 ，好像在说：“谁敢欺负我。”渔夫把龙头鱼、虾姑、螃蟹等等都装进了箱子里。

我们把欢声笑语洒在大海上，我们满载而归

乘船人作文 篇5

呜――呜――在震耳欲聋的汽笛声中，在那车轮滚动发出的有节奏的嚓嚓声中，火车开始慢慢地向前驶去。我早已按捺不住心头的激动：这可是我第一次乘火车呀!

爸爸妈妈这回带我到成都去玩主要还是为了让我坐一坐火车。既然是这么回事，我一定要仔仔细细坐火车的感觉。我这么想着，火车渐渐地提高了速度：先是和行人走的速度差不多，随后大概有马跑那么快，慢慢地，火车的速度开始正常了，猛地向前冲去，快极了!窗外的景色也大有变化：起先不过是缓缓移动，后来飞速地后退，紧跟着，车越跑越快了，窗外的树木全部风驰电掣地向后退去转眼不见了踪影，把初次见到这番奇景的我惊得目瞪口呆，真是不坐不知道，感觉真奇妙呀!我不由得对发明火车的人佩服得五体投地：天呐，这火车跑得好快!

感受到火车的速度快得惊人后，我又看起窗外的景象：远处有一个圆圆的荷塘，一片片浑圆的叶子碧绿，托着一朵朵清谈高雅的洁白如玉的荷花;路边的玉米高高挺立，直着腰杆儿不肯弯，再加上那金灿灿的玉米棒，宛如一个威严的武士真没想到坐火车令人这样惬意!我看着这些城里见不到的乡村景象，更是看个不停：这么美的乡村田野，太好了!

旅客们，请注意列车长的声音响起，火车开始减速了，我明白要下车了。于是，我与众多的游人一起结束了这次有趣的火车之旅

绿色人作文收藏

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绿色人作文(篇1)

你也许会感到奇怪，绿色食品不就是那些绿色的蔬菜、水果吗?怎么连奶粉、饮料之类也成了绿色食品?其实，绿色食品是指安全、营养、无污染类食品。那绿色食品的标识图案告诉我们，绿色食品出自纯净、无污染的环境，能给我们带来勃勃的生命力。

绿色食品为什么受人青睐呢?这要从环境污染说起。

随着生活水平的提高，人们对食物的要求也越来越高。入口的东西既要美味，又要有营养、卫生、无任何污染。因此，不含有害物质残留的绿色食品便成为人们渴望的食品，绿色食品的开发和生产也因此成为农业生产和食品加工的必然趋势。绿色食品犹如绿色的春潮，正快速涌进我们的生活。

绿色食品的涵盖面十分广泛，它包括地里种的、水中游的等多种多样的食品，如餐桌上的粮食、蔬菜、鱼肉、鸡蛋、水果以及油、茶、酒、调味品等。绿色食品的生产要有严格的操作规程，如作物要在没有污染的地方进行栽培，以保护作物不受污染;禽畜的饲料中，不准含有对人体有害的激素添加剂;制罐头、饮料的工厂中，使用的工艺设备必须无铅、锌等污染。

绿色食品不但有利于人的健康，而且有利于提高人的素质。绿色食品标识已成为我国食品走向国际市场的通行证，在出口创汇中立下了汗马功劳。绿色食品带来的绿色事业是利国利民，造福子孙后代的事业。

绿色人作文(篇2)

导语：　绿色食品既含有许多维生素，有天然无公害，非常有利于身心。

今天上午，为了让老妈能够吃到正版的无公害辣椒，我只好去我们的小花园采摘我自己种的绿尖椒。

来到我自己种的一株株尖椒苗面前，为了让妈妈吃到最好的产品，我精挑细选，选中了9根我自认为可以称为精华尖椒的产品。然后我小心翼翼地在距离辣椒果实大约6cm的茎部分截断。回到家中，我闲着无聊，观察起了这些辣椒。我种的这些辣椒身体呈浅绿色，身长大约有20cm。而用化肥和农药种出的辣椒有25cm长。闻一闻，有一股清淡的辣味儿，在茎与辣椒果实之间有一块包围住果实的六角形的纸(具体叫什么我也不清楚)。我的辣椒的外皮有一些黑色的斑点，这就是没有喷农药的最佳证据，因为不喷农药的辣椒会有虫子，有虫子咬就会出现斑点等状况。这些辣椒的外层好像包了一层透明的塑料纸，这层塑料纸可能是用来为里面遮风挡雨的防护罩呢。喷了农药的辣椒的外层非常亮，但是看不见这层塑料纸。摸一摸这辣椒，发现外皮上有许多凹凸不平的小疙瘩，这些小疙瘩也是无公害辣椒的特点哟，喷农药的辣椒表面很光滑。在此提醒，摸了辣椒后，千万不要用手去揉眼睛，不然会辣的你手舞足蹈呢，不信的话可以试试哟!用刀割开辣椒后，发现辣椒中有许多白色的类似于西瓜籽的辣椒籽，还有一条长长的白色辣椒筋，这条辣椒筋非常之辣，上星期的一天，我误食了一根这种辣椒筋，结果把我的舌头辣了一整下午。

现在，能吃到不喷农药的绿色食品已经很难了，所以大家要珍惜这些绿色食品哟!

食品是大自然赋予人类的基础。然而，随着现代工业的不断发展，我们赖以生存的生态环境遭到了严重破坏。农药、生长素、激素等的使用，使许多动、植物的安全。因而纯天然的、无公害的食物，已成为人们日长生活的首选。

对我来说：绿色食品就是健康的食品，肉、疏菜、水果等。绿色食品不但关系人们的健康，也是人们的一种享受。 如：食用菌其营养丰富，味道鲜美，肉质细嫩，自古就被美食家喻为只应天上有之物。近代研究证实，食用蓖是高蛋()白、低脂肪、多营养、多药效的食品，含有多种氨基酸、蛋白质、维生素、矿物质等人体所需要的微量元素。它集中了食物的一切良好特性，它不仅芳香味美，而且长期食用有助于调节人体节能、增强免疫力，具有极高的食用和药用价值，深受现代化消费者的喜爱。 荞头是一种含有糖和多种矿物质的蔬菜食品，具有杀菌、解腻、开胃、护肤、美容养颜等功能。 芦笋含有丰富的维生素、具有防治乳腺癌、肠癌、肺癌等功能。芦笋中还含有非常丰富的叶酸，有益于心脏，是天然的抗氧化剂。 多吃玉米能抑制抗癌药物对人体的副作用，而且刺激大脑细胞，增强人的脑力和记忆力。 菠萝不但好吃而且还含有丰富的维生素C等等。

现在绿色食品越来越多，但是进行购买绿色食品时，要看看有没有防伪标志，以便饮用食品的安全可靠性，这样人们的健康绿色生活就有了保障。

在班主任徐老师的倡导下郑重宣誓：远离垃圾食品，营造健康班级!

看到我们学校周围总有一些摊点，那一串串、一堆堆诱人的五彩斑斓的佳肴散发出阵阵浓香味。大部分同学抵挡不住美食的诱惑，把这些摊点围得个水泄不通。你五角，我一元的争买了许多零食，那种景象非常热闹，当然我也不例外。我最喜欢吃手撕鸡、小兵张嘎、神奇小福贵等等带麻辣一些的小食品，由于吃惯了零食，对吃饭呀、菜呀一点都不感冒。后来学校体检，医生说我的身体很差，需要补充营养，我并没有把它当回事。结果，后来很多同学不是拉肚子就是肚子疼，有的甚至出现了呕吐，被送往医院，我才知道吃零食的后果有多严重。我们班上就有这样一位瘦弱的同学，同学们称他为零食大王。他的抽屉里、书包里、口袋里都塞满了各种各样的零食，他的座位下随时都可以看见乱丢的食品袋。把他爸爸给他的早餐钱、文具钱都用来买零食。他每次吃午饭都只吃一点点，有时候还逃避老师不吃饭，到外边去吃零食。一次大课间活动时，他的肚子突然酸痛酸痛的，过了一会，两眼冒金花、四肢无力、脸色苍白，倒在了操场上。徐老师看见了，赶紧把他抱着急匆匆的送往医院。

医生询问了情况，告诉他：小朋友，你得的是肠道炎，今后要少吃辛辣的、带色素的食品，多吃米饭。你必须每天吃早饭，早餐是最重要的，是补充能量的最好时机事后，徐老师通过这件事，召开了绿色食品伴我行的主题班会，在班会课上宣布：一、不吃腐烂、变质的食品;二、吃零食千万要仔细检查包装袋上的生产日期和保质期;三、遇到垃圾食品要向工商部门或质检部门反应;四、少吃带有色素的饮料。

同学们，为了我们的身体健康，让我们共同努力做到：远离垃圾食品，营养搭配均匀，吃上绿色食品，营造健康班级。

绿色人作文(篇3)

在信息化时代的推进下，城市发展的脚步越来越快，工程施工在不断前进的同时，相关的监督工作也会越来越全面。虽然我国在这方面起步较晚，很多从事该工作的人员专业素质并不过关，工作效率也偏低，但是也在督促建筑企业不断前进。因此，企业应当加强对监理人员的培训，提升他们的专业技能，让他们在审核的过程中能严格把握工作要点，确保工程施工能达到绿色建筑的要求，并能根据工程特点提出改进意见，为建设我国绿色建筑工程做出贡献，也为我国实现可持续发展做铺垫。

参考文献

[1]刘康萱.超大型绿色建筑项目管理的难点与对策[J].建设监理，2009(05).

[2]低碳生活节能减排绿色建筑成为建设行业新目标[J].中国住宅设施,2010(02).

[3]杨文领.潘统欣.建筑工程绿色监理实施研究[J].建筑技术,2017(02).

[4]袁新城.谈工程监理对建筑节能质量控制要点[J].四川建材,2010(06).

[5]李翔.探讨建筑工程监理与施工技术创新[J].建材与装饰,2016(45).

[6]柯善志.解析建筑工程监理与施工技术之间的相互关系[J].江西建材,2017(04).

绿色人作文(篇4)

建筑节能要求，还需要考虑到所有可能发生的状况，包括发生意外的救援方案，正常施工过程中的质量环境管理方案、材料优化方案、节能减排方案等都要考虑周全，以防在施工过程中临时出现问题。其次，要对设计图纸进行审核，尽量做到保护环境，实行节地计划，保护原有建筑，充分利用原有建筑的规划，例如交通设施、公共设施等。在进行实地考察之后与设计图纸进行核对，一旦发现缺失遗漏的地方及时进行修改，与实际状况冲突的及时调整方案，确保设计图纸符合施工的理想。

钢筋等材料来说，首先它要满足工程施工要求，达到相应的承重和粘度，还要通过不同的方法最大限度降低成本，降低运输成本和加工耗损率，以求满足绿色建筑施工要求。其次就是设备的采购，设备包括的方面较多，种类也比较复杂，都需要格外注意。首先是照明系统，必须保证走廊、大厅、地下车库、楼梯间都能满足照明与配电的要求，照明度满足绿色节能要求。电梯、变配电设备、水泵等电气设备的性能稳定性，满足设计要求，同时还要检测再生系统的可控制性、施工设备的安全性等，一旦发现问题及时退换货，不合格的材料和设备杜绝使用，以免影响施工质量。

有毒物质等。其次还要确定施工地形是按照规定文件实行，没有任何破坏文物、自然水源、湿地、农田、森林、动植物保护的行为，对周围环境不会造成危害。其次还要确保在施工过程中噪音在健康范围内，而建筑物也能保证采光、通风、日照率都能满足绿色建筑施工要求。确保在阴雨天气排水正常，并且保证不排放污染物，保证对老旧建筑物的充分利用。

绿色人作文(篇5)

对于目前工程项目，为充分贯彻落实绿色施工原则，节约材料方面需要重视。研究表明，在全国范围内各行业发展的过程中，对于建筑行业而言，能源消耗较为严重，属于消耗主体。由此可见，应从科学有效措施方面着手，力求实现材料节约。

首先，建筑材料采购应充分落实到位，材料采购过程中，应从施工实际需求方面加强考虑，同时需要分析材料对施工进度产生的影响[2]。施工开展过程中，需按照实际情况，采购数量方面予以控制，适当对其进行增减。只有这样，材料才不会出现剩余。

其次，施工材料需要进行有效存储。对于建筑材料，为实现对其合理有效存储，温度方面需要加强控制，同时尽量避免湿度对其产生不良影响。一旦受到不良环境条件影响，施工材料容易产生发霉的.问题，还会受潮。如果情况严重的话，将无法继续使用，浪费较为严重。

对于目前工程项目，节电措施同样较为关键。节电方面为充分贯彻落实，用电制度需要不断完善，有符合实际，得到不断完善，电能使用过程中，制度才能提供基础和保障作用，使电能使用更加合理。

其次，施工用电方面需加强管理，管理工作为充分落实，需合理确定负责人。除此之外，施工过程中为实现科学用电，设备使用应力求合理，针对于使用过程中的老化现象，应对其严格控制。机械操作过程中，操作人员应履行自身职责，降低空载运行，节电措施也要落实到位。只有这样，绿色施工才能充分贯彻落实，凸显其应有效果。

对于建筑工程项目，为充分贯彻落实绿色施工，施工技术具体实际运用过程中，固体废弃物方面需要加强重视，对其予以科学有效处理。一旦难以实现固体废弃物控制，处理没有真正贯彻落实，环境破坏问题也会较为严重。首先，应注重加强土方处理[3]。工程项目实施过程中，应注意土方开挖。开挖如果顺利完成，外运方式需要避免。外运实施过程中，容易出现占用空间的问题。与此同时，运输实际进行过程中，灰尘等现象容易产生，环境破坏问题就会随之出现。由此可见，回填方式较为提倡，尽量避免外运。

其次，施工过程中产生的废弃物垃圾，回收利用较为合适。对于废弃物来说，需对其进行科学有效整理，尤其是可利用垃圾，需集中起来堆放处理，可以实现良好的再利用。比如说，道路施工开展过程中，路基需要进行加固，废弃物能够起到一定加固作用。

除此之外，对于混凝土块体等方面废弃物，能够起到基础垫层方面作用，可以对其予以使用。特别是金属废弃物，重点加强对其有效处理。金属能源十分珍贵，浪费现象需尽量避免，因此需进行集中，对其予以正确合理处理。只有这样，一方面经济成本得到控制，另一方面节约珍贵能源，同时有助于保护环境。

对于建筑工程项目，为充分保障实现良好施工建设，扬尘方面需要科学处理。各个环节施工中，扬尘等现象难以避免。基于此，扬尘处理就显得尤为关键。首先，外运土方是产生扬尘重要根源，浇水工作较为重要，浇水方式需合理。只有这样，运输等方面过程中，才能有效降低扬尘问题出现。其次，施工过程中需注重加强现场管理，场地清扫工作需充分落实，同时注重洒水工作。只有这样，场地才能充分保持清洁[4]。除此之外，对于施工场地，需提倡植被种植，这样才能减少施工现场灰尘。对于泥土或者砂石，覆盖工作要做好，这样才能降低灰尘飘散等不良现象，扬尘就会难以形成环境污染。

对于工程建筑施工，水资源需要合理运用。由此可见，只有注重节水技术合理运用，才能充分实现绿色施工。首先，施工地段可能蕴含一定地下水，提前需要对其进行勘测。施工用水选择方面，地下水比较合适。施工人员应通过打井等有效形式，实现地下水科学采用。同时，施工后期，绿化也需要用水。这样就能达到节水的目的，自来水使用量方面也得到降低。

除此之外，针对于施工阶段场地硬化，应通过灵活方式对其予以处理。对于混凝土地面，需要实现同方格砖结合，这样才能实现雨水渗入，避免施工场地过于硬化。最后，施工人员需要注重加强混凝土养护，一方面注重浇水，另一方面实现有效覆盖，二者之间需要进行结合。只有这样，用水量才能得到减少，同时有利于实现管网科学布置。

施工过程中经常会面临噪音污染，噪音污染产生过程中，无论音高还是音强，都在产生不规则变化，声音遭到严重污染，人们难以实现正常休息和工作。同时，声音污染还会影响学习。从性质上说，环境方面引起的污染，噪音污染包含其中。为实现对噪音污染的解决，工期范围之内较为困难。然而，噪音本身污染比较大，持续时间也很长。通过广泛推广绿色施工，施工设备方面需要控制，设备应噪音较低。

只有注重加强意识，人类才能实现良好的行动。同样的道理，从绿色施工方面考虑，无论是设计者还是工作者，施工意识方面只有不断提高，积极贯彻落实环保理念，施工过程中才能实现良好环境，环境建设得以充分贯彻落实。由此可见，对于广大施工单位，需从施工技术方面开展大力宣传。只有这样，员工才能树立良好意识，绿色施工得到不断增强。工程验收实际开展过程中，绿色施工理念同样需要充分贯彻落实。注重加强产品展览，这样通过参观，效益得到充分展示。对于广大施工人员，如何实现绿色施工，同样具备自身良好价值体会。绿色施工开展过程中，行为模式也将更加科学化和规范化。

绿色施工过程中，需积极贯彻绿色理念，员工需要进行积极学习，这样才能实现绿色施工良好运用。对于施工单位来说，施工手段方面需要合理控制，施工管理过程中，需不断完善管理制度。只有这样，绿色施工管理才能贯彻落实，得到不断丰富和完善。除此之外，施工单位需要加大宣传，监督工作应该落实到位，施工管理理念同样应该不断完善。现场考察需要加强重视，这样才能充分实现良好工程验收。奖惩制度方面，也应力求实现科学建立，精神上以及物质上予以员工奖励。

本文针对建筑工程施工阶段如何实现绿色施工展开相应探讨，希望该施工技术得到有效运用和推广。只有广泛推行绿色施工，节约建筑施工过程中的材料，注重建筑施工过程中合理用电，固体废弃物实现科学控制，节约用水，尽量避免噪音污染，减少施工过程中的扬尘，建筑行业才能得以发展，企业才能得以壮大。

参考文献：

[1]薛晓亮.我国建筑行业绿色施工方法研究及发展方向[J].科技经济市场,(08):106-107.

[2]孙佩刚.基于绿色施工管理理念下如何创新建筑施工管理[J].中国新技术新产品,(02):178.

[3]李金国.试论建筑行业环境保护与绿色施工[J].建筑工程技术与设计,(16):2030.

[4]李亮.浅谈建筑工程绿色施工[J].建筑工程技术与设计,2014(22):211-212.

绿色人作文(篇6)

“绿色”不意味着“天然”，绿色消费并非“消费绿色”，“绿色消费”反对攀比和炫耀，反对危害人和环境，尤其反对过度消费。“绿色消费”是循环经济发展的内在动力。当人类正面临着由于环境污染和资源耗损造成的生存危机的关键时刻，在中国经济正处于高速发展的重要阶段，占世界人口22%的.中国消费者，能够接受“绿色消费”的理念，并能扎实地付之行动，将会决定整个人类的命运。

节约有本合理的社会责任账

推动全社会节能、节约不是件容易的事。事实上，以推广节能灯为主要内容的“中国绿色照明工程”从1996年就已经开展，但节能灯至今没能真正进入千家万户。太阳能热水器在推广过程中遭遇种种障碍。中国绿色照明办公室副主任刘虹认为：“如果能全面实现节能照明，达到省电10%的目标，其所产生的社会效益将远远超过经济收益——不仅能有效缓解电荒，而且能减少2亿吨二氧化碳和几百万二氧化硫的排放量，还可以少建25万千瓦的发电厂6至8家，为国家节约资金60~80亿。”专家认为，节能灯的受人冷落，除了市场和价格的因素，更主要的是，人们的节能理念还有待突破。在生活中，说到节能，每一个人算得大都是经济账，很少有人意识到更应该、算得是社会责任账。

绿色人作文(篇7)

水污染的控制。建筑施工过程中，由于涉及到房屋的建设就难以避免使用石灰和沙土，施工过程中难以避免出现扬尘，一旦出现风沙天气还会出现极大的扬尘，造成环境污染。其次如果地区是老旧建筑的改造，拆除房屋的时候，也难以避免粉尘飞扬，施工过程中，混凝土的制作也会造成石灰污染，因此在施工过程中必须建立控制扬尘的方案，避免造成环境污染。其次水资源的管理，所有节水设备和器材应该符合水资源设计方案。非传统水源的利用水源利用率要符合标准，绿化灌溉、道路冲洗、冲厕的用水比例要符合要求。景观灌溉要尽量采用雨水，节约水资源。

打击、碰撞的声音，而这也会给周围的居民带来影响，因此，在施工中必须控制噪音在合理的范围内，尽量采用功能性房间，使得房间的隔声性能、噪声级都符合设计要求和绿色建筑的标准，同时施工单位要制定降噪措施，合格以后再排放。其次为了避免影响居民正常休息，严格规定夜间不能施工，以免产生灯光以及噪音影响。

3.3废弃物的充分利用。施工过程中会出现施工剩余的边角料，拆除旧建筑会出现旧的建筑材料和废弃物，这些旧的物品并不是没有任何作用，我们应当坚持实行保护环境的原则，将材料进行分类处理，将可再生资源进行重复利用，最大限度减少污染排放。比如废弃的混凝土块和水泥制品再次利用制作混凝土，农作物的秸秆可以当环保材料进行墙体设计，可再生材料进行重复利用等等。而在使用这些材料的时候不仅仅只是为了环保节能，更重要的是在使用的过程中要达到绿色建筑施工的要求条件，满足绿色建筑的要求。

朝向、楼距等来处理这两者的关系，处理不好就会危及行人的安全，那么这就要我们必须对工程施工安全进行严格控制，安全施工是工程建设的前提，也是建设过程中最重要的。由于建筑施工维持时间较长，涉及人员复杂，必须严格遵守安全第一的原则，在安全监理的原则下，全面预防，提高每一位施工人员的安全意识。因此施工企业必须在具有国家认证的资格下施工，员工持证上岗，确保施工安全。

绿色人作文(篇8)

摘要: 本文从绿色生态思想的由来入手,从生态住宅的组成要素,生态住宅的类型及特点两个方面,对绿色生态住宅进行了讨论,并提出了如何建设生态住宅的建议。

关键词: 绿色生态 住宅 健康 建设

进入21世纪,伴随中国住宅业的突飞猛进,“绿色生态住宅”这一概念开始引入国内,形形色色的绿色生态住宅涌现于全国。然而如何定义绿色生态住宅?衡量标准究竟是什么?对这些问题认识不清,就无法把绿色生态住宅这种历史潮流的必然选择与急功近利的商业炒作区别开来,就难免出现一些见效于国际社会的错误思想。

一、 绿色生态思想的由来

绿色生态思想兴起于20世纪60年代。与人文主义不同,绿色生态思想观察、考虑问题的出发点不再是自然界中狭隘的人类子系统,而是整个生态系统。绿色生态思想深刻地觉悟到:把人作为考虑问题的出发点,一味地满足人的欲望,很可能违背生态规律,破坏生态平衡,最终搬起石头砸自己的脚。

从上述关于人与自然相互关系的伦理出发,生态思想认为要节制对自然资源、能源的掠夺性索取;要“恩泽鸟兽,惠及子孙”;要在追求人与自然和谐协调的过程中实现人类社会的可持续发展。

18世纪英国思想家怀特是近代西方系统表述生态思想的第一人。其代表作、出版于1789年的《塞尔波恩的自然史》既是英美自然史学说的奠基之作,也为现代生态学的研究提供了最早的代表性观点。怀特把塞尔波恩近郊作为他的观察点,发现他所看到的一切构成了一个复杂的、处于变换中的统一生态整体,而每一种存在都对那块天地的稳定运行具有重要意义。据此,怀特得出堪称给现代生态学奠基的重要结论: “自然是一个伟大的经济师!”怀特的生态学概念包含的另一个重要成分是发现、享受自然间田园式的和谐,指出自然的经济体系神秘而完美,仿佛“嘲弄着人类预知其详的自尊”。

生活于19世纪中叶的美国伟大浪漫主义生态思想家梭罗则被认为是把田园道德论发展为近代生态哲学的主要代表人之一。和怀特一样,梭罗坚持人类必须学会使自己去适应自然的秩序,而不是寻求推翻自然或者改变自然。这位备受今人景仰的思想家提出值得每一个后来人深思的问题:“是地球要由人来改善,还是人打算生活的自然一些,从而也安全一些。”美国生态史学者唐纳德。沃思特在《自然的经济体系—生态思想史》一书中说:“这些人热切地感到,失去了自然的富有活力的洪流的接触,就是邀请疾病进入他的体内,导致灵魂的衰亡,因此,不与生态共同体联接在一起,就会有缺陷,就会生病,就会破碎,就会死去。” 唐纳德。沃思特得出如下深刻结论:象梭罗这样的浪漫主义者们“不可避免地要与人文主义的道德传统发生冲突。人文主义者几乎可被称为反自然主义者”。唐纳德。沃思特指出,“在浪漫主义的信仰中最能共同接受的主题,是把自然当作一种精神源泉,赋予它至高无上的地位”。显而易见,自然主义的“绿色生态”与反自然主义的“以人为本”形同冰炭、水火不容!

今天,绿色生态思想已成为日益改变整个人类思想观念和生活方式的一种国际思潮。绿色思想的广泛传播,促成了一系列国际环保组织的成立,推动着国际环境保护运动的蓬勃发展,为新世纪人与自然的协调和谐,为人类社会实现可持续发展指明了正确方向。

二、 绿色生态住宅的基本要素

如果说现代住宅是从空间的角度去关注人们的生活,那么绿色生态住宅则是在现代住宅的基础上从更加宏观的环境与资源的角度关注人类的生活。它不仅仅是建立一套独立的住宅指标体系,而是要将住宅与环境、资源及人类的活动更加紧密地融为一体:不仅仅要注重空间的使用效率,而是要更加强调发挥环境和资源的效益。就其建造的基本要素而言,主要应体现以下六个方面。

(1)规划设计合理,建筑物与周围环境相协调,房间光照充足,通风良好。

(2)房屋围护结构要有较好的御寒、隔热功能,门窗密封性能及隔音效果符合规范要求。

(3)供暖、制冷及炊烧等要尽量利用清洁能源、自然能源或再生能源,全年日照在2500小时以上的地区普遍安装太阳能设备。

(4)饮用水符合国家标准,给、排水系统普遍安装节水器具,10万平方米以上新建小区,应当设置中水系统,排水实现深度净化,达到二级环保规定指标。

(5)室内装修简洁适用,化学污染和辐射要低于环保规定指标。

(6)要有足够的户外活动空间,小区绿化覆盖率不低于40%,无裸露地面。

三、绿色生态住宅的类型

(1)生态住宅类 主要提倡以艺术为本源,最大限度地开发生态住宅的艺术功能,把这类与艺术衔接的生态住宅当成艺术品去创造,去营造,使这类住宅无论从外部还是从内部看起来都是一件艺术品。 (2)生态智能类 主要是以突出各种生态智能为特征,最大限度地发挥住宅的智能性。凡对人的居住能够提供智能服务的可能装置,都在适当的部分被置入,使主人可以凭借想象和简单的操作就可以达到一种特殊的享受。

(3)其他类型 除以上2种外,还有生态宗教类、原始部落类、部分生态类、生态荒庭类住宅。

四、绿色生态住宅的特点——健康

绿色生态住宅又称“健康住宅”。生态住宅不只是绿化,而且,从规划上看,生态小区的总体布局、单体空间组合、房屋构造、自然能源的利用、节能措施、绿化系统以及生活服务配套的设计,都必须以改善及提高人的生态环境、生命质量为出发点和目标。另外,在具体设计上,注重绿化布局的层次、风格与建筑物要相互辉映,注重不同植物各方面的相互补充融合,例如,除普通草本植物外,注重观赏花木、阔叶乔木、食用果树、药用植物和芳香植物等的种植;同时注重发挥绿化在整个小区生态中其他更深层次的作用,如隔热、防风、防尘、防噪音、消除毒害物质、杀灭细菌病毒等,甚至从视觉感官和心理上消除精神疲劳等作用。而在房屋的建造上,则要考虑自然生态和社会生态的需要,注重节省能源,注重居住者对自然空间和人际交往的需求。生态住宅要把健康落在实处。房地产不是以卖地皮为最终目的,也不是以卖钢筋+水泥的房子为最终目的,更不是以卖概念和环境为最终目的,而是以营造符合人类社会发展和人性需求的健康文明新家园为最终目的。可以说,房地产是卖一种生活方式,是卖一种新文化,卖一种新社会和新的时尚。作为

一个社区的业主,要真正享受社区健康文明新生活,不仅体现在房地产商的设计图上,也不仅是在房地产小区的配套硬件设施上,而是要落在社区服务软件上,要让人真正享受到身心愉悦。这才是进了健康文明的家园。

五、如何搞好绿色生态住宅的建设

所谓绿色生态住宅,是指充分利用环境自然资源,以有益于生态、健康、节能为宗旨,确保生态系统的良性循环,确保居住者在身体上、精神上、社会上完全处于良好状态,从而实现人与自然的融合,达到人与自然双赢的住宅。在国际上,通常把能体现三大主题的住宅称为生态住宅:以人为本,呵护健康舒适;资源的节约与再利用;与周围环境的协调与融合。

(1)以人为本的设计理念 据了解,目前很多房地产项目招投标,设计单位只提供最基本的设计方案,具体牵涉到诸如保温、隔热、西向房间的遮阳等细节却往往被忽略。其实设计师的意识和对施工以及设计的控制能力,决定着住宅生态层次上的档次。设计绿色生态住宅时,要根据当地的自然环境,运用生态学、建筑学的基本原理及现代科技手段,合理安排住宅建筑与其它相关因素之间的关系,式住宅和环境等成为一个有机的结合体。在设计的宏观定位中,应从创造生态环境的空间规划布局出发,分析住区朝向和风向,开辟阻止住区风道与生态走廊;应考虑建筑单体群体、园林绿化对于阳光与阴影的影响,规划阳光区和阴影区;应最大限度地利用住区地面作为景观环境用地,甚至可将住宅底层架空,使之用作景观生态场地;发挥住区周围环境背景的有利因素,或是借景远山,或是引水入区,创造山水化的自然住区;应注重动物、植物的引进和生物多样性,创造真正具有良性生态效果的住区环境。在绿色生态住宅设计中,具有良好的室内空气条件和较强的生态气候调节能力,以满足人们居住生活的舒适,使人、建筑与生态环境之间形成一个良性循环系统是基本的要求。为此,应力求每户有通向住区之外的风廊通道;应充分利用绿化、地形、建筑、景观小品,尽量组织通透深远、层次丰富的景观空间;应以曲代直,在住区环境空间布局形态上避免横平竖直的建筑城市化形态,还住区自然园林空间的生态面目;应结合地点特征,努力创造出其他住区所没有的景观生态优势。“浦东世纪花园”的成功,就在于其在景观设计上坚持“以人为本”的思想,通过一条贯穿东西向的绿色景观主轴将各部分的中心绿地紧密相连,并通过各个休闲步行绿轴向每一个组团绿地、休闲绿地、宅间绿地渗透,形成一个连续的由点到面的整体绿化景观系统。并在中央绿地中突出湿地植物特色,巧借紧邻的大型生态公园(世纪公园)辐射的鲜氧,建成了一座独具特色的完全生态化社区。

(2)充分利用自然资源 当今地球上的自然资源,经过产业革命以来长期掠夺性的开发攫取,人们已经开始惊呼能源危机了。我国人口众多,人均资源更加紧缺,其占有量不及世界平均值的一半。如人均耕地面积不及世界人均值的47%,人均水资源占有量为世界人均值的1/4(人均林地和草地只有世界平均水平的)1/9和1/3.而我国的能耗总量却位于世界第二,其中燃煤总量占世界第一,二氧化碳排放量为世界第二,资源的短缺及生态的破坏为世所罕见。本世纪,我国的住宅需求量仍将逐年增加。传统的住宅建设需占用大量的土地资源,消耗大量的能源。绿色——作为新世纪住宅的主旋律,应体现节地、节水、节能、治污。建造绿色生态住宅,不仅要尽量减少和高效利用如煤、电、水等不可再生资源,还要尽可能充分利用如太阳能、风能、水能、地热能、生物能等取之不尽、用之不竭的再生能源以及废弃物转换为能源如沼气等的回收利用。随着新能源逐步普遍推广利用,特别是再生能源用于住宅建筑的降温、保温、隔热、采光、炊事以及其它家居生活管理设施的需要,必然促进人类生存环境发生根本性的变革,甚至影响住宅建筑的形体和空间的变革。

(3)营造住区的自然生态 目前,国内不少建筑是先建楼后造景,在小区内设置大面积的人工环境,如大型的铺地广场、硬质的道路地表、枯山死水等。其实这种人为的片面地追求环境景观的气势和新意的做法,是逆自然的,并不利于区内小环境的正常生态循环,反而会增加日后环境的护养管理费用。建设生态住宅,一定要注重研究住区内植被、微生物、动物和人之间的关系,强调自然对人的影响,强调各种生物之间是共生共荣、强调人与自然的和谐统一,根据自然法则来对这些元素进行合理配置。通过植被的多样性、自然水资源的保护和利用、化学污染的降低,来营造住宅区的环境质量。

六、结语

面向21新世纪,走“可持续性发展”之路,维护生态平衡,营造绿色生态住宅将是人类必然选择。在住宅建设和使用过程中,有效利用自然资源和高效节能,使建筑物的资源消耗和对环境的污染降到最低限度,使人类的居住环境能体现出空间环境、生态环境、文化环境、景观环境、社交环境、健身环境等多重环境的整合效应,从而让人居环境品质更加舒适、优美、洁净,让人类的明天更加美好!

绿色人作文(篇9)

斑马线在我们的生活当中起着非常大的安全作用。它为了保障我们的生命安全，创造了一条绿色通道。有了这条生命线我们人类的交通事故愈来愈少。

开车的人只要减速、停车。就能为人们开通出一个绿色通道；行人只要一慢，二看，三通过，就创造了一个安全、方便、简洁的通道。

有一件事令我记忆犹新。那是一个最炎热的中午，一位残疾人正要通过斑马线，在快要走完斑马线时，一辆汽车狂奔而来，飞的像箭一样，残疾人双眼死死盯住疾驰而来的车辆，像是在说快停下，快停下啊。车子似乎听到了他内心的呼喊，刹车在这是起到了作用。虽然停住了，在离那位残疾人仅仅只有几厘米的距离。

如果开车的人能够在看到斑马前时就减速，也不至于变得这么紧张。

斑马线是行人穿越马路时的绿色通道，是行人的安全线、生命线，神圣不可侵犯。司机们遇到斑马线千万要减速，行人们遇到斑马前要小心。让我们的文明出行成为城市一道最亮丽的风景线。

绿色人作文(篇10)

作文素材勇于尝试创造奇迹

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，我依然固执地写下：相信未来。生命的旅程中，勇于尝试方可创造出偷天换日般的奇迹。

勇于尝试是绝地反击时一把锋芒四射的利剑，砍断黑暗之路上的荆棘藤蔓。

美国柯达公司，创立于1880年，是世界上最大的影像产品生产、供应商。申请破产前市值仅剩21美元，近来，只有实现全年盈利，市值持续蒸发了99%。作为柯达宿敌——日本富士公司，1934年才成立，1988年，富士公司才研发出数码相机。面对数字革命给予传统影像行业的冲击，相较于柯达偏于保守和犹豫的作风，富士大胆创新，勇于尝试，彻底改变、简化产业结构，合并经营，大胆而果断地将几十年积累沉淀下来的胶片技术，拓展应用到医疗生命科学、液晶显示、数码印刷等领域，成功转型，并靠着丰富的技术和勇气成为新的业界领袖。

勇于尝试是超越平庸时一双搏击长空的翅膀，承载希望梦想到高山之巅。

，谷歌收购摩托罗拉，谷歌成立于，而摩托罗拉创立于1928年。20，苹果公司取代诺基亚公司成为全球第一大手机生产商，苹果公司20才推出第一款手机iPhone，而诺基亚早在1982年就生产移动电话。

那些曾经是行业龙头霸主的名企，为何短短几年纷纷没落呢？因缺乏创新尝试的勇气，担心变革失败的'巨大风险。最终，后起之秀用新的技术和超人的胆识，无情淘汰了这些曾经的商业帝国。

勇于尝试是力争上游时一艘轻快有力的小船，摆渡芸芸众生到光明之河的彼岸。

20岁就双腿残废的史铁生，在无奈中尝试写作，为自己设计了一只名为“写作号”的小船来摆渡自己，驶进了遥远的清平湾，驶进了地坛。几乎只有手指可动的霍金，不停地尝试科学研究，为自己折了一只思想的船，驶进了神秘的宇宙，去探讨星系、黑洞、夸克。10岁时因一场可怕的事故而被截去双臂的刘伟，尝试学习游泳、钢琴，最终在19岁时，为自己打造了一只钢琴小船，驶进了人民大会堂、维也纳金色大厅。

没有学历靠轮椅走出家门的史铁生能成为著名作家，不能说话的霍金成为举世闻名的科学家，没有双臂的刘伟成为钢琴师。这些看似天方夜谭，实则是他们勇敢尝试、苦苦钻研、提升自身本领的结果。

固步自封还是大胆尝试？因循守旧还是勇于创新？患得患失还是锐意进取？

写人作文

写作是语文学习的重中之重，撰写作文尤其挑战我们的批判性思维，特别是在学术性作文中。笔稿范文网编辑特意整理了一些有用的信息：“写人作文”。希望能对您有所帮助！保存此页以便日后查阅哦！

写人作文(篇1)

每个看了我文字的人都会觉得我很忧伤，因为我写的文字都很伤感，其实，我也不知道该怎么形容自己的文字，只是知道文字里总是带着无奈的感伤。

或许，是我本来就一直比较伤感吧。每当我翻阅书本的时候若是看到一个十分感人的故事，我会禁不住为这个故事落泪，有时候甚至泪流满面。我喜欢听歌，基本上听的都是伤感的歌曲，特别是忧伤的情歌。每一次听着伤感的歌曲，我仿佛置身于歌曲所描绘的情景之中，于是，我的眼眶时常因歌曲的伤感而湿润，心中思绪万千。

我承认自己是一个比较感性的人，时常为周围的事物动容。然而，我并不是一个只懂得忧伤的人，只是在一种特定的环境下，或者说想到一些不愉快的事才会表现地忧郁。在日常生活中可以说，我还是比较乐观的，一件小事或是一句话就能把我笑到肚子痛。但也有的时候明明很开心，却又一下子无缘无辜变得忧郁；而有时候看起来满脸的悲伤，突然间却笑得异常开心。

如果，要我自己说我是一个什么样的人的话，我只能说：在朋友面前我不会轻易显露忧伤，即使我当时心里觉得很悲凉，我也会装作很快乐，只有当一个人的时候才会独自品味哀愁。因为，己所不欲，勿施于人。我不会把自己的悲伤带给别人，只想把快乐与别人一起分享。

在我看来白昼与黑夜正如同我的性格。白天的时候我不会去想任何不开心的事情，我会在这个时间里让自己快乐一点；只是到了黑夜我就完全变了一个人，在夜色中我回想的都是些不愉快的往事。每一次的回忆，我总是觉得很失落，经常红着眼眶，有时候悄然泪下。因此，我总是随着时间的交替而转变，我不知道是否有一天我能终日的快乐，我不想终日愁眉不展忧郁的活着。

我审视世界的眼光总会随着环境变化而变化，一场雨会令我觉得悲凉，一缕阳光能让我感到温暖。我喜欢仰望夜空，每当夜空如墨的时候总会感到凄凉，觉得这个世界总是让人感到绝望；而月儿当圆的时候，望着满天的星光我便会感觉生活充满希望，世界也充满希望。

其实，我并不忧伤，只是比别人多思考了些问题罢了；不是我用悲观的眼神审视这个世界，而是这个世界本来就是有许多的无奈；更不是我刻意营造哀愁，只是点点的愁绪积累到一定时期便会显露出来，总会让人在不经意间想到这些。

我想我会努力地使自己快乐，只是伤感的文字依然会伴随着我。喜欢用文字抒发内心情感是我觉得最快乐的事情，写出来的文字依然带着伤感，那还是我自己；如果，哪天我写的文字不再带着伤感，或许我就不是我自己了。

写人作文(篇2)

我家的邻居是一位年过七旬的陈爷爷。他满头白发，慈祥的脸上戴着一副老花眼镜。陈爷爷是我们这栋楼里最热心肠的老人。无论谁家有大事小事，他能帮多少忙就帮多少忙。

一天早晨，我背着书包急匆匆地去上学，看见公交车缓缓地停在我面前，我好不容易挤到车上，连忙把手往口袋里一掏，糟了，公交卡忘记带了，我心想：这该怎么办？如果现在回去拿，上学肯定会迟到的，不下车，可司机那直勾勾的眼神，我又着急又害怕，这时我听见背后有一个熟悉的声音：“怎么了贾焱杰？”我回头一看，是陈爷爷，他也坐这俩车送他的孙子去上学。我说：“我的公交卡忘记带了。”陈爷爷来到我面前说：“你去到后面和弟弟坐在一起，我来帮你刷卡。”刷卡后，陈爷爷摸摸我的头说：“你这个粗心大王，下次可不要忘记带公交卡了！”我连忙点点头说：“知道了陈爷爷，我一定记住您的话！”

刚到学校门口，我就听到叮铃铃的预备铃声，我拉起小弟弟的手就往学校里跑。突然陈爷爷在背后叫我说：“来，给你一元钱中午放学时间用。”我边拿着钱边说：“谢谢陈爷爷，您真是我的大救星！”

回家以后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“能有陈爷爷这样的邻居真是我们的福气呀！”我很爱陈爷爷，因为他有一颗火热的心。

写人作文(篇3)

我有一个表妹，她小名叫甜甜，也就5岁。她有一双大大的眼睛，又红又薄，小小的鼻子，。她是瓜子脸，应该说是一个小丽人。但不要为她的外表蒙蔽。哎！虽说是小女孩，但比那男孩还涛。她总让我姥姥、姥爷气愤。她最最喜欢出去玩，姥姥不放心我就要陪她去。她还一玩就好长时间我也要陪她，姥姥叫她“小疯婆子”。

她不但涛，也很可爱。有一次她杯子掉了我叫她去捡，她很快就去捡，她先蹲下轻轻的捡起来，站起来以后她却“打起”杯子来了。还再说：“你真不听话，掉下来了，你看别的杯子没掉，你咋掉了？你太不听话了。我听了后忍不住笑了姥姥、姥爷也笑了。这个小表妹真是个小可爱，她太太有意思了，怎么会这么说。她怎么会想起来，现在想起来也很有意思。

我的表妹不支又涛又可爱，还会画画、唱歌、舞蹈……她仍是幼儿园里的小班长呢！他还十分有人缘呢！

说了半天你喜欢我的妹妹吗？

写人作文(篇4)

家人是我们避雨的伞，他们时时刻刻呵护着我们，避免我们被淋湿。

我的奶奶，一个六十多岁的老太太，今天仍然在为我们家的日常而忙碌。

奶奶很爱我，她生怕我感冒，因此她常常给我穿很厚的衣服。希啊(我的小名)，快多穿点，今天天气冷!我只好埋怨着穿上了厚衣服。其实，我嘴里虽然这么说，但是心里却暖洋洋的。

奶奶很爱我，她很害怕我受伤。一次，我正在泡脚，边泡边玩手机，奶奶嫌水有些冷了，所以她提着热水瓶高声叫着：快把脚提起来，要倒水了!可我压根没听见。结果，热水就直按倒在了我脚上，我痛得大叫起来，奶奶急忙叫来邻居大妈帮忙。我看见，她脸上第一次露出了痛楚的神色。大妈在给我上药时，我听见奶奶不停地自责说：是奶奶的错，奶奶该打!顿时，我的眼眶湿润了：这明明是我的错，奶奶干嘛要推到自己身上呢?

我的奶奶很爱我，我想要对她说：奶奶，您真好!长大以后，我要给她撑起避雨的伞。

写人作文(篇5)

如果你要问我，我最感谢谁？我会不假思索地说：是姨妈！如果你还要问我为什么，就让我一一地来告诉你吧。

姨妈的脸圆溜溜的，头发长长的，额头上还有一刀齐的刘海。她的眼睛圆圆的，炯炯有神。

姨妈对我可好了。妈妈不在时，姨妈会帮我检查作业，还会仔细地给我讲解我不会做的题目；每到六一儿童节、我的生日、新年姨妈总是第一个给我送上礼物；姨妈去旅游总不会落下我，她说：孩子要多见见世面，多开开眼界，读万卷书，不如行万里路。

去年寒假，姨妈带我去海南旅游，那里风景优美、物产丰富，还有一个非常著名的游玩项目潜水。虽然我很喜欢玩水，但是一想到在水下几十米的地方身边一个亲人也没有，我就感到害怕，所以我一直犹豫不绝。姨妈似乎看出了我的心事，鼓励我说：这是国内唯一有潜水项目的地方，如果失去了这次机会是多么可惜啊！凡事都有第一次，你应该勇敢地去尝试。听了姨妈的话，我终于下定决心去潜水了。

姨妈尽管很疼我，但是也有严厉的时候。有一次，外婆批评我，我不服气，就顶撞了她。姨妈发现了，就不留情面地批评了我，告诉我要尊重老人，要虚心听取别人的意见。还有一次，当我一个劲地往嘴里塞着食物时，姨妈提醒我要学会分享，这样可以换来更多快乐。

姨妈就是这样一位既像妈妈又像老师的人，教会了我许多做人的道理。谢谢你，我的好姨妈！

右手的小拇指常常探进鼻孔里，一双会故意去打别人的咸猪手。他，就是我恶心的同学，大家称其为大姨妈。

风和日丽的早晨，大姨妈表现出迫不及待的神情，三步并作两步向我走过来。走过来是没问题，但他却像鬼一样邪恶地笑了笑，让我不禁害怕地抖了一下，鸡皮疙瘩一下子就窜起来了。就一秒之间，他做出了一个让四座皆惊，又哭笑不得的动作他的一只咸猪手放进了裤子，另一只咸猪手还不忘摆出一个大姨妈专属恶心的动作，再把左手小拇指放进鼻孔里。

见此情景，一瞬间，叫妈的叫妈，想吐的想吐；而我还看到他把一个超级情况从裤子里伸出来，像丧尸一样快速像我靠近。我一个闪身，开跑。

喂，站住！我昨天才洗了澡的，闻一下嘛！他挥着他的咸猪手用大大的声音，粗鄙地向我叫着。旁边的同学不禁后退两步，为他撇开了一个通道。而我，因为有人挡着，速度逐渐变慢，马上就要碰到散发着臭气的手了，幸好老师来了

你们看，我们班的大姨妈恶不恶心？

被老师抓住后，他瞪着贪婪的双眼，挥着跃跃欲试的爪子，望着我。

这个恶心的大姨妈那日恶心的事情，在我心里留下了印记。

写人作文(篇6)

晚上，奶奶又开始了她的唠叨：“芸丫头，最近功课学得怎样啊？”“奶奶，您又唠叨了，每天学校里学习学习，回家了您还要烦我。真累！”我不满地撅起了嘴。奶奶重重地叹了口气，从床头的抽屉拿出了四张照片，用她那细细的声音为我讲起了过去的事情。

第一张照片上的奶奶大约七八岁，扎两个羊角辫，穿一套碎花布衣。左手抱一只兔子，右手还拿着一本书。奶奶说那时的生活条件十分艰苦，只有地主家的孩子才能去私塾读书。由于曾祖父没有钱，奶奶只好悄悄地趴在私塾窗户上，听孩子们咿咿呀呀的读书声，有时曾祖父会向老师借几本书给奶奶读。为了维持生计，奶奶每天还要承受繁重的家务活，如喂猪、薅草、喂兔子等，但无论生活多么艰苦，奶奶都不曾忘了学习。

第二张照片上地奶奶身穿红嫁衣，头上别了朵玫瑰花，手中拿着喜帕，身后有一幢土瓦房，上面贴着大大地喜字，奶奶地脸上洋溢着一种喜气，一种幸福！那是奶奶嫁给爷爷时拍地。那时地爷爷也不富裕，为了盖这间平房，爷爷奶奶不畏艰辛：帮佣、做服务员、搬水泥……岁月流逝，奶奶手上出现了伤痕，脸上刻出了皱纹，但她一直期待着创造着美好地生活。奶奶自己没上到学，她绝不让自己地儿女也受没文化地苦，她坚决反对女孩不用上学地传统观念，拼命地赚钱，力挺三个孩子上学。有一次，小姑姑逃了一次学，被奶奶重重地打了她一顿。这不，姑姑后来学有所成还真要归功于奶奶那一顿打呢！

第三张照片上地奶奶穿一套蓝色地丝绸衣服，头发用簪子盘了起来，手里抱着我爸爸，身旁站着两个姑姑，身后地土瓦房已焕然一新，变成了三层地楼房。奶奶说，那时是90年代，家里地土瓦房重建了，村民们地生活也有了明显地提高。坑坑洼洼地石子路变成了光滑平坦地水泥路，人们地娱乐时间多了，经常去邻居家串串门儿、唠唠嗑儿……人们也骑上了自行车，开起了摩托车，住进了高楼房；富裕地人家甚至买了轿车，建了洋房……

第四张照片是刚刚去年拍地，奶奶身穿一件皮衣服，手上戴着一只金表，坐在一张摇椅上，听着《最浪漫地事》，正在闭目养神呢。奶奶身后放着大大地液晶电视、柜机空调……也许是饱经风霜地缘故，奶奶地脸上有很多皱纹，但她笑得很开心，在阳光下，皱纹也变成了一些飞扬地流苏。她望着远处，似乎在怀念着什么，又似乎在憧憬着什么。此时，爸爸已开了厂，姑姑也赚了好多钱，奶奶这么大年纪还开起了轿车，而且儿孙膝下承欢，享尽天伦之乐。

我突然地冒出了一句：“奶奶奶奶，你看，你的皱纹多像花呀！”奶奶语重心长地说：“是啊，幸福像花儿一样开放。这都要感谢党的改革开放啊！”

我若有所悟地点点头，暗下决心：我要加倍努力学习，创造更美好的未来……

写人作文(篇7)

同桌？我想谁都有同桌，里面当让也少不了我。这两个字对你来说并不是很目生吧？我和我同桌的性格完全不同，至于有什么不同呢？由我慢慢给你说:

我和她坐同桌可真治住我这淘气、幽默、爱和别人打交道的人啦？以前我和我的“老”同桌待在一起上课有说有笑的，老师看着不耐烦了把我和她调开了。现在这位同桌她冷漠、矫情、不愿意和别人打交道。我和她待在一起一天一句话也说不成，我都快“憋”死了。但有一个好处，我学习能进步。她时不时的都会给我说你这道题做错了，由于我以前上课不留意听讲，所以做温习卷时导致有错题。

她的辫子长长的，每天扎个马尾辫。圆圆的脸像西瓜，脸蛋上嵌着两只眼睛，显着特别炯炯有神。两只眼睛上面有个像柳叶的眉毛。还有一个能讲故事的嘴巴。个不高也不低，12岁，和我同龄，瘦瘦的。跑起来那是一个“飞毛腿”转世。让我最最最…….最骄傲是她是我们班的语文第一，我也会随着她在成长的路上自由飞翔。

我的同桌，我的“铁哥们”她叫---时玉琪。

写人作文(篇8)

我有个小表妹，是我小姨的女儿。小名叫婷婷，今年四岁，住绍兴高立花园。

她长得很漂亮，眼睛大大的、头圆圆的、酡颜红的，她走路的时候，背直直的，胸挺挺的，可有精神了。但每当她学走猫步的时候，老是一扭一扭的，特别招人喜欢。

暑假期间我们到儿童公园里去玩，我妈妈走得慢了，我说：“妈妈走得快一点。”婷婷也说：“姨妈走得快一点。”我摘下帽子当扇子，她也摘下帽子当扇子。我喝水，她也喝水，我把水喝光，她也把水喝光……。她老是喜欢学我的样。

我开玩具船的时候，她问：“哥哥，我想坐上去。”我说：“不可以。”我给她玩船的时候，她只知道往前看，不知道往左右方向转弯。

她的胃口很大，喜欢吃的菜，吃得良多良多，不喜欢吃得菜，连放哪个菜的盘子都不碰。

我们玩捉迷藏，让小妹妹找我，我躲得再好，也会被找到。小妹妹真可爱！

2025写亲戚的作文（收藏五篇）

写亲戚的作文 篇1

兔子三瓣长大了，离家之前，兔妈妈反复叮嘱：“无论如何，都不要吃窝边的草。”三瓣在山坡上建造了自己的家。为安全起见，它的家有3个洞口。三瓣牢记母亲的叮咛，总是到离洞口很远的地方去吃草。秋天过去了，一切安然无恙。

这一天刮着很冷的西北风，三瓣走出洞口时不禁打了个冷颤，它实在不想顶着大风到很远的地方觅食。“我只吃一点，明天天气好了，我就出去觅食。”三瓣安慰着自己，把肚子吃得滚圆。

过了几天，下起了大雪，三瓣又在家门口填饱了肚子，不过这一回，它换了一个洞口。“我有3个洞口，每个洞口都有很多草。我不过是在天气不好的时候，在每个洞口吃一点点草而已。”于是，在每一个恶劣的天气，三瓣都找到了一个解决吃饭问题的'捷径。

一天，睡梦中的三瓣突然觉得异样。它睁开眼睛，发现一只狼堵在它的家门口，正试图把洞口挖开。三瓣连忙跑向别的洞口，却惊讶地发现，另两个洞口已经被岩石牢牢堵住了!“从你第一次吃窝边草，我就知道这里有只兔子。

写亲戚的作文 篇2

有一个小老鼠，它觉得自己太渺小了，抬头看天，天空广阔无垠，就觉得天是最伟大的，于是它对天说：“你是不是什么都不怕，你太伟大了，我能从你那里得到勇气吗？”天告诉小老鼠说：“我也有害怕的，我最怕乌云，乌云来了，我就什么也看不见了。”小老鼠觉得乌云更伟大，就去找乌云：“你能遮天蔽日，真了不起！”乌云说：“我也有怕的，我怕风，风一吹，我就被吹散了。”小老鼠又去找风。风说：“我也有怕的，我怕墙。墙挡着我过不去。”小老鼠就去找墙，墙说了句让它觉得惊奇的`话：“我最怕的是老鼠。老鼠会在我身上打洞，洞多了我就会倒掉。”转了一大圈，小老鼠才明白，自己原来是最了不起的。

这个寓言告诉我们：每个人都有自己的长处，不要拿自己的短处和人家的长处相比。你的长处或许是最棒的！

写亲戚的作文 篇3

从前，螃蟹不但会飞，而且它的身子还特别的大。

有一天，它在天上飞着，突然看见地上有一只小白兔，它便想着吓唬小白兔，螃蟹一个俯冲到小白兔面前，小白兔热情地跟螃蟹打招呼。可是，螃蟹却张牙舞爪地吓唬它，小白兔呜哇一声跑掉了。

从此，螃蟹变本加厉。有一头小动物还被螃蟹一把抓到了空中呢。森林所有的动物都受过螃蟹的欺负，就连老虎、狼这样的.野兽也不例外，动物们纷纷向森林之王诉苦。

森林之王决定处罚一下螃蟹。他找到螃蟹，说：“你不断地欺负动物，它们向我诉苦，我要替它们惩罚你!”说完，森林之王把螃蟹变小了，又弄来一块大石头压在它身上，让它在也飞不起来。石头渐渐变成了它的壳，螃蟹就变成了如今这幅模样了。

写亲戚的作文 篇4

文学的世界充满了无限的魅力，就像浩瀚的宇宙一样神秘而迷人。如果寓言是宇宙中的一个星球，那么《伊索寓言》一定是这个星球上最耀眼最辉煌的宫殿。寓言也是连接生活和艺术的桥梁，我们在这一端，善良、智慧和勇气在那一端。

看完《伊索寓言》这本书，你可能会想，世界上有没有像书中故事那样愚蠢的动物。但正是短篇小说中愚蠢动物的表现，让我们明白了很多做人的道理。比如《伊索寓言》里有一个“狼和老太婆”的故事：一只饿狼到处喊着要吃的。他来到一个农舍，听到孩子在哭。老婆婆吓着孩子说：“别哭了，再哭我就把你扔给狼吃！”狼听了老妇人的话后，急切地站在那里，等了很久。晚上，狼听到老婆婆哄孩子说：“孩子，狼来了，我们就杀了它。”狼听了，拔腿就走，嘴里嘟囔着：“这个农民家庭说一套做一套。”这个寓言讲的是言行不一的人，言行不一的'人。

《牛和蛙》的故事告诉我们另一个道理。这个寓言讲的是一只青蛙看到牛后不得不和牛比较，最后破肚皮而死的故事。这个寓言告诉我们，不能胡乱竞争。如果他比牛娇小，那么就不会有这样悲惨的结果。

《乌龟与老鹰》通过一只乌龟，老鹰不得不教它飞，然后它从天上掉下来，死了。它告诉我们，任何事物都有其自身的规律性，一定不能违背。这个寓言让我想起了《拔苗助长》的故事。一个农民觉得他的庄稼长得很慢，所以他花了一个早上在他的地里种了很多幼苗。结果，所有的幼苗都死了。这个故事也让我明白了一切都要顺其自然，不要违背事物的生长规律。

《伊索寓言》是一座神奇的宫殿，里面有无数充满魔力的故事，反映了很多做人处世的道理，会让我们受益终身。我会珍惜这《伊索寓言》，让里面的小故事和我一起成长。

写亲戚的作文 篇5

森林里准备举行才艺比赛，参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀。比赛虽然将於下月举行，但是动物们都忙於练习。其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论着比赛的事，大家都热切地期待它的`来临。

比赛前的三星期，孔雀突然照照镜子，发觉自己很胖，跳起舞来颇难看的。於是，她就不断地节食和练习跳舞。

比赛当日，参赛者都以最佳的状态示人。首先，蚂蚁一家人雄赳赳地在台上步操，接着，身手灵活的猴子表演体操，然后，小鸟“吱吱”地唱出悦耳的歌曲，听得观众十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家对她有很大的期望。她走到台上，随着音乐的节拍，跳着轻盈的舞姿，谁料她跳了不久，就“砰拍”一声重重地摔在地上晕倒了。大家不约而同地站起来凑热闹，想看看孔雀到底发生了何事。原来孔雀由於过分节食，导致营养不良，需要送院治疗呢！冠军？本来就属於孔雀的，但在这样的情况下，只好把它送给小鸟。孔雀醒来后，后悔不已，因为她不但未能顺利演出，还把后冠送给了别人呢！

这个故事教训我们做任何事也不能过分，要适可而止，否则，只会惹来反效果。

写人作文十四篇

如果你正在学习“写人作文”那么这篇文章一定会对你有所帮助，以下内容十分重要请认真阅读。作文能力的高低也考验个人的想象力和创造力，写作可以让我们更深入地了解自己也能够启发别人的思考。一篇优秀的作文一定是非常赏心悦目的。

写人作文 篇1

假如我有一个弟弟，他会比我小1到2岁，这样，我开始熟悉世界的时候，他刚刚出生～我就可以看到爸爸妈妈为了他在家里忙的团团转，满屋回荡的都是他嘹亮的哭声。

假如我有一个弟弟，在他刚刚学会走路的时候，我一定会小心翼翼的拉着他，不让他跌倒.等他会跟在我屁股后面跑得时候，我一定经常的躲着他，由于他会很难缠!

假如我有一个弟弟，我们一定会念统一所学校，他比我低一个年级，当班上有人欺负他的时候，他一定会哭着跑来找我然后让我帮他报仇，文的不行，咱就来武的，让欺负他的人都知道害怕。

假如我有一个弟弟，跟他一起快乐的成长是我最大的幸福，他不记得的事情我会帮他紧紧记住。但他一定非常智慧，成绩优异，老师们都很喜欢他，然后拿了奖状后他一定最先告诉我，由于我会奖励他一冰淇淋!

假如我有弟弟，我会爱他犹如爱自己。

写人作文 篇2

放学了，我顿好书包往下走，不一会儿便来到了北门，我发现门口的保安换了个人。

想起二年级的时候，有些同学跟那个保安混得很熟，他们就对我说：“你也得尝尝，这样对你有好处。”我心动了，只好听他们的，不一会儿，我就与保安熟悉了。

那个保安胖胖的，也不高。有时候我会去跟他玩，他会讲一些关于他的故事给我听，他会说他考保安的时候有多紧张。我问为什么，他就说：“那个时候是电脑考的，满分60。”他问我：“你猜我会考几分？”那时我不懂，乱说：“0分！”保安叔叔先是一惊，后是一笑，“唔……你不会小看我吧，我可是考了……”他还未说完，我就跑开了。

我有时会对保安的防具感爱好，他就向我先容，“这是辣椒水，坏人一来，噗的一下，就把他打败了，就可以把学生救回来了；还有这个是电棍，是电不愿投降的坏人的，懂了吧？……”我听得入了迷，那电棍是带电的，那辣椒水是真的，但威力好像都不怎么强。

保安管前门，我有事临时过来，保安不会问我，也不用问老师就帮我开门，我就利便了许多，有时他会叫我帮他送东西，我也接了活，谁叫我喜欢跑腿呢！

现在的保安我不熟悉了，他也没有对我像以前那位那么好了，想想也真是可惜啊，假如老保安还在就好了。

写人作文 篇3

我有一个淘气的表弟，他叫林启冰，今年十岁了。

他有一头黝黑的头发、一双明亮的眼睛，还有一个小小的嘴巴，笑起来露出一对小酒窝，可帅气了！

说他淘气，一点也不假。瞧！昨天他又在拆我搭好的积木屋子了。当我走过去问他:“那边不是有积木可以拼吗？你为什么偏偏要拆我的?”他竟仰起头，一副理所当然的样子:“反正这边的屋子被我拆光了，我就拆你的。好了，你再要也没办法恢复了，不如我们一起搭个新居子吧！”说完，不管三七二十一就把积木混在一起。我只好无可奈何地和他搭起屋子。可没过了一会儿，他就伸出双手揽许多积木在自己旁边:“这是我先抢到的！你一边去。”见我气得面红耳赤，他才肯用剪刀石头布来决定，赢了才分几块给我。你说气人不？

固然我的表弟很淘气，但是他也有安静的一面。

看！他又在书房里乱翻书了。好不收留易他才找到了一本没有看过的《米小圈上学记》，然后就坐在地上津津有味地看起来了。不管我怎么叫他，他都不理不睬，甚至叫他玩他也不玩呢！

这就是我的表弟，你想熟悉他吗？

写人作文 篇4

一位祖国的花朵，一位追求时尚、阳光、锦绣、敢说、敢想、敢做的都市女孩儿，这就我，十二岁的女孩——阿彤！

小时候的我，无邪可爱，性格倔强，有些率性，是妈妈的掌上明珠。现在的我变了，变的争强好胜，自尊心超强。一年级和二年级的时候，我可以在班里毫无所惧的笑，可现在四年级了变的忸怩了、害羞了，好听的说似乎淑女了。小时候常常为和爸爸抢一个频道而争得不可开交，面红耳赤，每次都由妈妈来解围，经常因此挨妈妈的批评；经常也会由于一件玩具和小朋友不欢而披发。

而现在的'我，180度大转弯，熙熙攘攘的街道上的那些玩具店，不会在吸引我的眼球，那一篇章已翻过。现在的我已经开启了——令人瞩目的书店，在这里泛起的我如饥似渴地遨游书海，课外书成了我的新伙伴。吸取知识，静听那美妙的旋律，放松自己的神经，绝对是一件乐事。

现在的我，特别酷爱古筝，天天我都要弹一会儿，练一会儿琴，这是我的兴趣，在我的弹指一挥间，是我绚丽多彩的童年。

12岁的我，再也不是不懂事，淘气率性的小女孩儿。妈妈会时常关注我的言谈举止，时常会在我的耳畔下一道道的命令：不准看电视，把手机游戏关掉，把房间收拾干净......再也没有温柔呼叫的“法宝”。

现在的我更觉得为所欲为，由于我有弘远而崇高的理想，把这里当作出发点向上再向上，努力再努力！我想去当兵，考上军医大学，毕业留在部队，这一连串的设法主意固然遥远，深不可测，但却是我为之学习奋斗的目标！

昨天的我，今天的我，还有未来的我，构成了活灵活现的一幅画！

祖国的小花朵，未来的开拓者，向阳在为我微笑，小草在为我拍手。为明天的辉煌而本日拼搏，这就是我，阳光的阿彤！为了实现梦想而奋斗的阿彤！

写人作文 篇5

我正在认真的写作业时，只听有上楼声。不一会儿，有敲门声潇儿，开门啰，你老姐我回来了!

一开门，我立刻闻到一种十分香的味道。只见姐姐头发散开了，夹上了一个镶满钻石的蝴蝶结饰品。眉毛是浓浓黑黑的，并画上了蓝色的亮亮晶晶眼影，眼睫毛十分长，还微微往上翘，抹上了浅粉色的唇彩。脖子上还戴了爱心型的项链，银色普通圆形手链，珍珠耳坠。她身穿一件今年最流行的碎花短袖上衣，裤子是蓝色雪花牛仔裤，并且配上了一双灰色的鱼口鞋;也不再被那又土气又丑的学生背包了，而是背上了一个皮挎包。更出乎我意料的是：身上竟喷了香水，还抹了银白色指甲油，上面还有许多无颜六色的小碎花。她微微一笑，就会让人惊叹不已。

看了姐姐这大改造后，我顿时愣住了心想：妈呀!这还是我那个朴实的姐姐吗?今天，咋跟上潮流，不再像原来那样假小子了。姐姐用手轻轻的弹了我一下头，对我说：妹，干什么呢!姐今儿美吗?呵，美，美的让人无话可说。我惊讶的说。

姐姐扭扭屁股走了进来，姐姐放下包，撩了一下头发，对我说：我把你吓了个不轻吧不，这是一次改造，没把我吓着，差差点让我不认识你了!我观察着老姐说。你说过我要是不再当家小子了，你会给我奖励，奖励一下吧!奖品吗?就雪糕吧!好，走!说罢，我拉着姐姐就去给她买雪糕了!

我给姐姐买雪糕时，挑了一根她最喜欢吃的香草味的，而她却换了一根草莓味的。从这我可以察觉到姐姐真变时尚了!我俩高高兴兴地吃着雪糕牵着手回家了!

写人作文 篇6

我的表弟今年8岁，上二年级。每个见过他的人都说他长得可爱。他有浓密的头发，胖乎乎的脸蛋。尤其他有两个小酒窝，笑起来更可爱。

他到我家的第一件事就是看小鱼。他把脸贴在鱼缸壁上，小鼻子压得扁扁的。胖乎乎的小手就像壁虎一样吸在玻璃上，怎么拉都拉不下来。小鱼都在看他，似乎在说：“瞧，这个小朋友长得真好看，他看我们看得多入迷呀！看来我们也很可爱。”想不到的是，他后来写了一篇关于我家小鱼的作文，老师还夸他是“小作家”。

我和表弟常常吵架。有一次，我在看电视，忽然，表弟一把夺去遥控器，看自己的动画片。结果，一场遥控器争夺战开始了，我拿去了，他又偷去了，这样的战役持续了一个小时，结果，把表弟惹哭了，妈妈知道后，把我k了一整理。但是过一会儿，他又“哥哥长，哥哥短”地央求我给他在电脑上给他调动画片。

表弟特别会说话，每次都让家里的人大笑不止。有一天早上起来，他指着妈妈的眼睛说：“姑姑，你的眼睛和我们的不一样？”妈妈问他：“怎么不一样？”他说：“姑姑的眼睛四周有花纹。”我晕倒了，太会说话了！

固然我们老是吵架，但是他给我带来了良多快乐，我仍是很喜欢他。

写人作文 篇7

早晨醒来，看到墙上的一张张奖状，就让我想起我那个负责任的弟弟。

弟弟有一双炯炯有神的大双眼，上课时目不转睛的盯着黑板，一个大大的鹅蛋脑儿，里面装满了常识。弟弟有些时候调皮，有些时候认真，但他对一件事总会认真负责。

刚迎来暑假的第一天，母亲便想让弟弟去学认字。刚开始弟弟十分地不想，但是母亲却说：“学识字对你的将来有好处，你也想成为一位对社会有贡献的人，识字只是对将来打的一个基础，每一个人的起点都是从识字开始的。”听了母亲这一番话，弟弟才勉强答应了母亲的需要，识字课天天都会上课，弟弟日渐地喜欢上了识字。上课时，别的小朋友都在说话，做小动作，可是弟弟却独树一帜，他聚精会神地看着老师黑板上的常识。

弟弟也非常积极向上，老师每提问一个问题，弟弟就会举起他的手，正由于他这样认真，老师每一节课所讲的内容他都会。但他还有一个缺点，老师教识字的时候也会教写字，弟弟最讨厌写字了，他写字时一直会写倒笔画，这是弟弟的缺点。

这就是我的弟弟，他有着独特的性格，对一件事儿一直那样认真，每每看到他，我就像看到了世界上最好看的的风景。

写人作文 篇8

一个风和日丽的早上，小姑娘竹婧途经了一位老奶奶的家，无意之间看见有一大盆衣服没有洗，不禁想到：这些衣服可真多。要是让老奶奶自己洗，一定很吃力。于是就动手洗了起来。

竹婧先去外面打来一盆，然后又把衣服放进去，用力的搓、打。她用力的把衣服上的污泥给搓掉，她很卖力，头上的汗珠不停的流下来……

“澎、嘭、嘭……”的声音不中断的发出来。老奶奶被这声音惊醒了！她颤颤巍巍地走了出来，见到小姑娘帮她在洗衣服时，眼泪不由自主的落了下来，又用手把泪水给擦去。小姑娘见到老奶奶走来了，急忙说道：“奶奶，您请坐，我帮您去倒茶。”老奶奶又说：“婧婧，老让你帮奶奶做事，奶奶过意不去啊！”小姑娘又说：“不要紧，为您做事，我开心！”奶奶听着听着流下了幸福的泪水。

她们固然不是亲人，却胜似亲人。

写人作文 篇9

“弹月琴的小姑娘诶~小姑娘……”音乐房里传来阵阵悦耳的歌声，跟着她的音乐声我不禁走进了音乐房。哦！原来是“潘多拉”在独唱啊！看她唱的多柔美啊！她那迷人的身姿跟着音乐翩翩起舞，各种音符像是被她迷住似得围着她旋转。

说起“潘多拉”，那可是人人皆知，谁让她曾在“六·一”汇演上独唱过呀！“潘多拉”可以说是样样都会唱，什么流行歌曲啦，儿童歌曲啦。她都唱得有模有样的。就说现在吧，她正在独唱《弹月琴的小姑娘》，歌声委婉连绵，像甜美的糖果，布满快乐；又想流淌的清泉，甜甜的，美美的。同学们在下面听得如痴如醉。

听！歌声的热潮来了！“潘多拉”的歌喉更加清脆，更加柔美，她的身体跟着痛快的'伴奏跳起了跳舞。看！她的舞柔柔柔美，似乎是锦绣的天使，在挥动翅膀跳着天鹅湖。到了停整理部门，她轻轻哼着音，然后跟着旋律的唱起了下一段，这时的她像是一只百灵鸟似的，无忧无虑。

最后，“潘多拉”以一个柔美的大旋转结束了这首歌。“啪啪啪啪~~”台下瞬间响起了一阵阵强烈热闹的掌声。

神话中，潘多拉女神的歌声固然柔美，却像是一道透明的陷阱，让人不知不觉中掉入陷阱无法自拔，而永远逃不出来。但在现实中，“潘多拉”并不为女神，只是一个极其普通的女孩。但她的歌喉却能与女神不相上下。

“潘多拉”到底是谁？我想你大概知道是哪位人士了吧！听！那美妙的歌声又响起来了。

她真是现实中的百灵鸟，神话中的歌神啊！

写人作文 篇10

嘀嗒嘀嗒床前的小闹钟不紧不慢地走着，我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着

连续好几天，爸爸妈妈的房门都是虚掩着的。

我从那门缝里往里看，发现妈妈总是在偷偷的抹眼泪，爸爸的脸也是也皱得跟苦瓜似的，好像用滚烫的熨斗也熨不开。

我终于鼓起了勇气问了爸妈，他们像老鼠一样吱吱呜呜的说不出话来。

后来小姨告诉我，爷爷得了癌症，我当时不知道癌症多么可怕，不知道爸爸妈妈为什么这么难过，直到这一天我看见爷爷躺在了白色的病床上，身上穿着蓝白相间的衣服睡着了。一家人都围在旁边，每个人的眼睛都布满了血丝，看起来一副疲惫的模样，妈妈小姨在哭，爸爸舅舅在叹气。过了一会儿，17岁的姐姐把我拉走了，她带我回到家，让我回屋里写作业，这一整天我都没有见到爸爸妈妈。

太阳一点一点地下沉，火红的光芒也逐渐消失，一会儿太阳就隐在了山后，天空暗淡下来，大地一片死寂。

我躺在床上翻来覆去得睡不着，我看着月亮一点一点的亮起来，和身边半明半昧的星星，我猛的一颤，回想起爷爷对我说的话：你看见天上的星星了吗?那一颗是奶奶变的。说完便笑了一下，笑得很不自然，很不自然奶奶为什么会变成星星呢?我把目光投向爷爷，爷爷没看我，还是看着那颗星自言自语道：有一天呀，我也会变成一颗星。

闹钟在我耳边嘀嗒嘀嗒地响着，我想着天上那颗最亮的星，一定是爷爷变的，一定是爷爷变的。

写人作文 篇11

“漫画”老师当然要“画”出来了，让我用文字来勾勒一下她吧！

她从三年级就开始教我们了，现在我已经是一名五年级的小学生了。她讲课幽默风趣，性格十分温柔，还经常给我们带好吃的，上课时猜谜语，让我们做实践活动等等…，不管怎样，感觉能上她的课，简直就是最幸福事中的最好。

你们猜到她是谁了吗？对了！她就是我们的李星慧老师，“彗星”老师。

她呀，该怎么说好呢？所有人都说人无完人，但我觉得她就是一个完人。她的性格温柔可亲，就像那大自然的微风，就像温暖的阳光，就像那叶片上一滴晶莹剔透的雨露。她的声音也很动听，但是这得分时候。如果老师不发火时，那声音就像小提琴一样，优雅华丽而不失本音。可要是怒发冲天的时候就不一定了，那声音就像小号一样，有点高亢却不低沉。

有一次，在我上三年级的时候，我们全班去军训。军训的场地全是坑坑洼洼的土路，当天军训结束后，同学们都往回走，我蹲在地上系鞋带。绑好鞋带，我刚要起身追上同学们，这时正好有一个男同学快速从我身边跑过，一下就把我碰倒在地。我很惊慌，“啊”地喊了一声。“彗星”老师听到我的喊声，连忙跑过来，上前一把就从地上将我扶起来，还连声地问我“怎么样，有没有哪里受伤？”我感觉了一下，回答说“没事，就是手掌擦破点皮儿。”从这之后，我就越来越喜欢这位“彗星”老师了。

在我看来，爱可以分为两种：一种是温柔的爱，一种是严厉的爱。不过她属于温柔的那种。就算有时很严厉，我也依然很喜欢这位李老师！

写人作文 篇12

我的爸爸39岁，脸上老是挂着和蔼可亲的笑脸，还有一双神情丰硕的眼睛，有时会笑成一个月牙，有时会瞪成一个乒乓球。不外，他最有特点的仍是下巴上面那一颗又黑又大的肉痣。他坐着的时候，常常跷着二郎腿；走路的时候，有一点外八字；睡觉的时候，嘴巴会冒出小泡泡。

我的爸爸很温柔，很善解人意。有一次，我没考好，一连几天都垂头丧气的，爸爸发现了，把我叫到他房间里，对我说：“一次没考好不要紧，下次考好就行了。不要由于一次没考好影响了下面的学习。”听完之后，我豁然爽朗，每次成绩都会进步一点。

我的爸爸很喜欢睡懒觉，平时都是九至十点起床，但是为了送我上学，他竟然比我先起来，洗漱完了才叫我。为了不耽误我上学的时间，他有时都顾不上吃早饭。

还有一件事，现在我还记忆犹新，那件事后，我才体会到爸爸对我的爱。应该是七岁的时候，天上下着蒙蒙细雨，爸爸带我到农家乐玩，我蹲在草丛里捉蜗牛，爸爸一直在身后为我打伞，生怕我淋雨感冒。我因乱蹦乱跳没有钓到鱼时，爸爸语重心长地对我说：“鱼儿正打算咬钩时，你突然抖一下，鱼儿岂不是被吓跑了，说不定还会通知伙伴不咬你的钩。假如你心平气和地坐在那里钓鱼，说不定鱼儿就乖乖上钩了呢。”于是，我也成了“怕得鱼惊不应人”的那个小孩了！

爸爸固然平凡，但很关心我，让我糊口在一个幸福完整的家庭。我爱爸爸！

写人作文 篇13

一丝暖意照进我的心中，虽是短短一时，我还是能感受到您对我默默的帮助。

一天晚上，做完作业的我准备给小仓鼠打理下它的窝。我像平常一样将它放出来。接着，我到楼道里把笼子里面的木屑和一些吃剩下的瓜子壳都一股脑地倒进了垃圾袋里，再把里面的食盆，滑梯等拿出来，之后我就去厕所里洗了。

我在厕所间正哼着小曲，兴致勃勃地洗着……全部搞定后，我就一边拿着手电筒，一边趴在地板上，在各个角落里寻找着它的踪迹，反反复复，反反复复……还是没看到。心情开始焦躁起来，连连敲打着地板，说着：“圆儿，出来啊，出来！”多么迫切希望它能够“回应”我。“是不是跑出去了！”奶奶也着急地说着。我的目光马上移到大门那里，大门敞开着，也说不准仓鼠跑到了外面，我无奈的站起身拍拍身上的灰尘，无奈的一屁股坐在板凳上，叹了一口气，一时间脑子里一片空白，呆呆地看着前方的电视机……只听见好几把钥匙交错碰撞所发出的声音，这才回过神来，只看见您已穿好了外套和长裤向大门口走去，“您，要去干嘛？”我疑惑地问。“到外面去看看有没有仓鼠。”“嗯……”

不知为何，看着您已年老的背影，头发也花白了，看着您步履蹒跚地走出大门，听着您那雄厚的嗓门向楼道喊了一声让灯亮起，扶着梯向楼下走去。这才知您已老了。

回想到了以前，您总叫我小册老。周日周末也总是早早地叫我起床，我想睡个懒觉也没睡成，总挠我脚底板，我也知道“一日之计在于晨”吗！我不开心的时候，您也会嘲笑嘲笑我，但更多的是安慰。

只听见您在门外咳了几声，我就知道您回来了。我立马站起身来，大步向门口走去，询问情况，您一摇摇头，我就知道了结果。“那呢，在那呢，就在你脚边！”奶奶激动地说。我顺势往下一看，又惊喜又高兴，将那调皮的仓鼠放回了窝。心里的一块大石头总算是放下了。原来只是虚惊一场啊。

虽只是短短一时的阳光，只是那一股暖意涌上了心田，让我倍感温暖。虽是在寒冷的秋冬季节里，但我在您的阳光下健康成长。我，拥有阳光！

写人作文 篇14

我有许多好朋友，其中有一位，她不仅是我的朋友，还是我的相声搭档呢！她叫王靓婕，皮肤黑黑的，又瘦又高，一双小眼睛永远是那么炯炯有神。

四年级时，老师布置了综合性学习任务，要求用各种形式展示活动成果。那天一下课，王靓婕就蹦蹦跳跳地来到我身边，搂着我的肩膀笑着说：“老毛，有兴趣当我搭档吗？”

“什么搭档？”

“相声搭档啊，我觉得你表现能力很强，所以要不要和我一起参加活动？”

“好啊！”

我们的“红领巾组合”就这样诞生了。每天一下课她就跑来找我“老毛，练习了”“老毛老毛，这里神情不对……”表演前一天，她兴奋又紧张地叮嘱了我好几遍，千万别忘带道具。

那天的表演非常成功，“红领巾组合”不仅在班中出了名，连学校也知道我们班有这么出色的相声二人组了。

五年级的艺术节，学校老师邀请我们“红领巾组合”参加艺术节表演。第二天，王靓婕就捧着一叠资料来找我：“老毛，昨晚我回去查了资料，关于环境保护的相声，我觉得我们可以从中找些灵感……”我发现她的脸上有黑眼圈，显然昨晚花了很长时间。

“词先放在你这里，我们等会先把大概内容编写一下。”她安排很妥当。

尽管我们创编的相声词一次一次被打回修改，但她从来没有抱怨过，而是默默地修改，交上，再修改，再交上……词终于顺利通过，接下来就是排练了。

有一次，我们正在排练，突然她停下来，摇摇头对我说：“不对，老毛，你这一段语气要滑稽一点，不能这么平淡，像这样——”说着她眼睁得大大的，夸张地给我演示了一遍，并让我模仿了一遍才继续，每排练完一遍，她都要问我：“有没有错误的地方，帮我纠正一下！”我说：“表演可以自然一些，太生硬就有点奇怪了。”她听了也很虚心地改正。

一日复一日的排练实在枯燥，有一天我忍不住抱怨道：“啊啊啊，老王，每天这么排好累啊，要不咱们跟老师说取消吧！”

王靓婕听了我的话，低下头翻了翻台词本，笑笑对我说：“看看这词，改了又改，怎么把你的初心也改了？当初可是你拉着我来的，如今怎么自己先放弃了？来都来了，半途而废多没出息，我猜你一定也很想在艺术节上留下足迹吧？”

我听了，心里很有感触，又有了动力，终于，我们的表演在艺术节上大获成功。

匆匆六年，遇见你是我的幸运，你永远是我的好搭档——王靓婕。

写人作文6篇

你是否了解写作文的一些要点呢？从小开始学习写作可以拓展我们的思维和认知能力，让我们的想象更加丰富。出色的作文可以帮助我们获得高分，我整理了以下信息：“写人作文”是根据您的需求准备的，仅供参考的文章阅读！

写人作文 篇1

要是说起我的表弟，三天三夜也讲不完。

“爱哭鬼”

我的表弟是一个名副实在的“爱哭鬼”。他今年七岁了，有一双水汪汪的大眼睛，似乎两颗黑宝石。一头黝黑光亮的短发，还有一个高高的鼻子。他常常撇着嘴巴，脸上经常挂着“金豆豆”。说他几句，眼泪就会“飞流直下三千尺”。

“捣蛋鬼”

表弟的“捣蛋鬼”称号可是无人不知，无人不晓的，我也被他捉弄过一次。

记得那一天，表弟来我家。我正在收视反听地造作业。妈妈让我去帮她洗白菜，我跑了过去。表弟看见了，偷偷一笑，就在我的本子上乱涂乱画。回来后，我看见本子被弄得乌烟瘴气，想想就知道，肯定是表弟涂的。我火冒三丈，就说了他几句。谁知，他的眼泪哗啦哗啦地流了出来。妈妈看见了，大发雷霆，狠狠地批评了我几句。我现在才知道我的表弟也是不好惹的。

这就是我的表弟，一个爱哭，捣蛋的小男孩。

写人作文 篇2

我小姨家的小弟弟非常可爱，他今年4岁了，长着圆圆的脑袋，大大的眼睛，不时还滴溜溜地转。他的脸蛋儿胖乎乎、粉嘟嘟的，白里透红，像红红的苹果一样。他的小手打在我的身上一点儿也不疼。

每次和弟弟见面，他都会张着小手跑过来和我牢牢地拥抱，并大声地叫着：“哥哥，哥哥。”弟弟讲起故事来有声有色，手舞足蹈，可热闹了。别看他小，背唐诗、唱童谣一点也不差，还很自豪地告诉我：他在幼儿园当上了小队长。每次见面，他都会缠着我，让我教他打跆拳道，看着他当真学习的样子，不时发出“嗨”、“哈”地喊声，逗得大家哈哈大笑。

我和弟弟的感情很深，每次分手我俩都会依依不舍，偷偷地约定着下次见面的时间。弟弟很爱我，我更爱我的弟弟。

写人作文 篇3

听过一首歌“哦，她~永远的她~深爱着她，就像那梦一样点燃我胸口，梦一样的她~”总想起我身旁的那个她，锦绣的她。

她来了，脸上挂着迷人的微笑，来感化每一个人。她说话时，手上下飘动着，画出最漂亮的丹青。有一次，她为我们讲解一道困难时，头发跳着芭蕾，时而急急地走上几步，扬起手写几个字，时而转过身，偏着头问我们听懂没，假如谜底是肯定的，她就重重地点一下头，变出一个大大的小脸。可爱的她。

那次比赛，她穿的很阳光去加油助威。开始了，她激动地高喊了起来，举起双手挥舞着，忽然，她像发现了美洲新大陆般，兴奋地跳起来，“看！第一！第一！”此刻，她是一个幼稚的孩子，与平日的气质截然不同，可是，我却更爱这个像小鸟一样活泼的她。

去找她，正在伸着懒腰的像只小猫一样的她。亲了她，她便不好意思地笑了，用自己的手指卷着头发，哦，我可爱的她。

我们很闹，不肯安静下来听她说话。她第一次如斯气愤，唇微微地颤动着，手攒成拳，望着我们。一个不知趣的同学依旧没完没了，她瞪了那位同学一眼，提醒无效。她爆发了，手拿着戒尺，脚咚咚地跺着地面，向说话同学走去，扬起胳膊，狠狠地打了那同学一下。全班都倒抽了一口寒气。她拿着戒尺继承在班里转，夸大重点。我看到，她经由一个女生时，那女生强烈地颤动了一下。严肃的她。

无论是哪个她，严肃的，温柔的，可爱的，幽默的，都是我们心中哪个亘古不变的她。我们爱她，她更爱我们；我们敬她，她更疼我们。她是我们心中的太阳，理想的指明灯。她正用她的一言一行，教会我们做人。感谢她，不忘她。

哦，我们的她。

写人作文 篇4

我的同学陈佳慧白白胖胖的，鼻梁上架着一副眼镜，看起来读了良多书的`样子，实在她最喜欢看電视了。

记得有一次，她请我去她家玩。一到家，她赶忙打开電视说：“我们一起看電视吧!”我找了几个布娃娃玩具说：“不要了吧!”一回头却发现陈佳慧的眼睛已经一动不动地盯着電视了，我拍了拍她的肩膀说：

“不要看了，我们去玩芭比娃娃吧!”可她并没有转移视线；好像要等到这个電视节目放完了才打算和我玩。我气愤地说：“你要再看電视我就走了!”她这才过来和我玩了起来。

玩着玩着，陈佳慧大声地叫起来：“看啦!水冰月!加油啊!水冰月!”只见陈佳慧手里拿着芭比娃娃，头却扭到電视机的方向了。这时，陈佳慧的妈妈正好走来，我连忙对她妈妈说?“阿姨!您看陈佳慧!”话音刚落，陈佳慧的妈妈就拉长了声音说：“陈佳——慧!”陈佳慧惶恐地看着她的妈妈。她妈妈接着气愤地说：“你要是再看電视的话，我就把電视砸了，你相信不相信啊……”陈佳慧吓得赶紧把電视关了，又和我一起玩芭比娃娃了。

陈佳慧等妈妈走后，忽然小声地对我说：“张欣怡，我去把房间门关上，你不要大喊大叫哟!”我希奇也问：“关门干吗呀?”陈佳慧显得很神秘：“一会儿你就知道了!”只见她静静跑到门前把门关上，回身朝電视机走去……

原来，她又想看電视呀!真是个十足的小電视迷。

写人作文 篇5

当我第一次看到他主持的节目《荒野求生》时，就被他给深深吸引住了。我永远不会健忘他是怎样津津有味地吃着从树皮里找到的虫子；不会健忘他在悬崖峭壁上攀爬时的动作；更不会健忘他老是一脸微笑地面对生存环境中的种种难题。他就是全球最闻名的野外生存探险家——贝尔。格里尔斯。

在读完他所写的十几本著作后，我知道他是专门为超越危险死亡而生的野外生存巨匠。他曾搭乘一个小艇横跨北大冰洋；他曾登上过万年冰封的珠穆朗玛峰；他也曾在穿越夏威夷鲨鱼成群出没的水域……我记得他说过的一句至理名言：“永远不要抛却但愿，这时生存技能的基石，只要你活着就还但愿”。

这句话就体现了他乐观的立场，而我所赏识的就是他身上的处处体现出来的乐观主义的精神。你想，一个人只身处在如斯艰苦的荒野中，竟然还能表现得如斯乐观，并用自身的经历向众人传授野外生存的技能，写下十几本野外冒险的著作，这怎能不让人吃惊、让人震撼呢？

贝尔。格里尔斯的另一品质，也令我非常的赏识，那就是他英勇顽强、坚持不懈的品质。我清楚地记得在他所主持的节目里，他曾赤手空拳抓住一条大蟒蛇，曾以凡人无法达到的耐力成功的将带鹿角爪的绳索从悬崖的一端扔到另一端，他至少扔了十几回才成功。我记得他第一次失败后说过：“再来一次就说不定成功了，假如不成功就再来一次，由于成功往往是在你就要抛却的那一刻的泛起”。终极他成功了，假如是我们，可能早就选择抛却了吧，可他却坚持了下去，这一点也是让我十分赏识。

我以为，只要像贝尔。格里尔斯那样保持积极乐观的立场，拥有英勇顽强、坚持不懈的精神。那么，你终极就会战胜任何难题，走上成功的道路。

写人作文 篇6

在这个大千世界中，有许多让我感爱好的人，但是让我最感爱好的人仍是我们的语文老师――张老师。

张老师留着一头黝黑的秀发，炯炯有神的大眼睛，弯弯的眉毛，鼻梁上架着一副眼镜儿，显得庄严严厉。

我们张老师平时很关心我们，也很负责任哩！一次，我们在课堂上写《见闻》这篇作文，别的同学在纸上“刷刷”地写着，可我抓耳挠腮，怎么也不会写，我没有思路，东张西望，不知所措，就在这时，张老师看出了我的心思，走了过来，小声问道：“怎么了？何睿晗？你怎不写呢？”“老……师，我不……会。”我支支吾吾地说。“不要紧，我来教你吧！”老师说。老师开始耐心地给我讲，可我仍是不会，老师非但没有气愤，又耐心的给我讲解起来，一遍又一遍，直到我明白为止。

还有一次，我的父母没有及时来接我，您也一直没回家，一直站在我身边陪我，还说了许多鼓励的话，直到我妈妈来接我，她才放心回家。

啊，张老师！您是多么的伟大，多么的勤劳，多么的体贴。这位负责任的张老师呀，张老师，谢谢您！

初中写人作文

创作文章是一项必然会面对的挑战，需要我们共同努力合作来解决。通过写作，我们能够更加清楚地了解自己追求的内心需求和欲望。编辑花费了很多时间来为您编辑这篇标题为“初中写人作文”的文章。如果您觉得这篇文章很有趣，不妨分享给您的朋友们看看！

初中写人作文(篇1)

在人的一生中，每一个人都会有着自己的目标，当然，也会有着自己所崇拜的偶像。别人所崇拜的偶像可能是影星，可能是歌星，可能是笑星，也有可能是明星。可是我呢，却和你们与众不同。我的偶像就是比我大一岁的姐姐——-郑雪琪。

要说她的优点啊，那真是数不胜数啊，我可以跟你们说上整整三天三夜也不带重复的。那真的是可以说天上颗颗点点的繁星呢！

你知道吗？她在学习方面可是绝对的一流呢！她无论在哪一所学校里，都能取得前所未有的好成绩呢！还有啊，我上学期去她家里玩，就发现了她已经得到了好多张奖状，什么主持人奖啊，什么作文奖啊，什么奥数第一名啊，什么书法第几名啊，等等等等，恐怕在这学期里，她又要得要了什么什么金奖银奖了啊，荣誉证书，三好生之类的吧！

姐姐可爱看书了。记得有一次，姐姐带我和她的同学一起到双抛桥的大型图书馆去看书，我们刚一到了图书馆，姐姐就拿起了作文书，益智书之类的坐在了地板上看书。我和她的同学刚一路过姐姐看书的那个地方的时候，看见姐姐证津津有味的坐在了地板上，翻来翻去呢！等我们要回去的时候，想去把姐姐叫回去了，可是，我们叫了老半天姐姐还没有回过头来，知道我们摇住她的大腿的时候，她才回过头来回去了。记得还有一次，深夜了，都凌晨一点多了，我正在"加班”写作业，我看见姐姐手里捧着宋词三百首在被好诗呢！没过一会儿，姐姐困了，我问姐姐：“姐姐，你为什么把书当枕头睡啊”，姐姐却说：“我要吸收书里的日月精华啊，好更聪明一些。”你瞧这多好玩啊！

姐姐不仅爱学习而且她还是一个小小收藏家呢！

要写收藏啊，如果不写我姐姐的话那真是对不起她了，我姐姐有一个小抽屉，里面虽然乱乱的，但是宝贝可真是不少。什么水晶盒，水晶球，假钻，戒指，项链，果冻盒，冰棍棒儿……在这里面有属于垃圾的也有属于珠宝类的，有属于铁质的也有属于塑料的。在他的眼中，只要是东西，她都会视为珍宝，谁也不能从她身上拿走任何东西。就有一次，姑姑从外面买来一个珠宝，姐姐想要，可是姑姑说：“这么贵的东西，其实给你玩的。”可是呢姑姑怕姐姐伤心，所以就把珠宝盒子给了姐姐，姐姐就把这个普普通通的珠宝盒变成了一个很神奇的东西。这个‘次品’二手货终于回到了姐姐的收藏箱了。

没错，她就是我的偶像，她就是那一个学习好收藏棒的人，她就是我的楷模，他就是我敬佩的偶像。我想，经过我的一番描述，你一定对我的偶像有一定的了解了吧！！！

……

初中写人作文(篇2)

蔷薇花盛开的季节布满了萤火点点，盏盏烛光小灯点亮了前进的路，深红色的蔷薇花香萦绕在暗色的深渊中，尖锐的花针划破了纤细的双手，直到那一刻才明白，父爱，原来藏在布满蔷薇花香的背后。——题记

父亲不知何时喜欢上了蔷薇花，也许，是那芳香的气息，也许，是那让人容易满足的优越感，也许，是蔷薇花故作柔弱的外表，不管怎么样，父亲似乎对一株株看似平淡的蔷薇到了痴迷的地步。蔷薇花一到夏夜就在古香古色的庭院开满，香气让人想起回忆的苦涩、离别的感伤、送君千里的哀怨。父亲每次都会瞪大双眼仔细瞧着蔷薇花生长的足迹，并仔细记录蔷薇花的长度、花束的饱满度以及花的鲜艳度。就是这样父亲与蔷薇花度过了一个又一个春秋，直到10岁那年，我才明白：蔷薇花原来寄托着父亲的期望！

父亲因每次忙于工作，所以我只是一个人上学放学，小小的身影在风中摇曳，吹得前拥后倒，是不是与蔷薇花太过相似的性格，看着同学们一个个被家长接走，也不愿回头看一眼父爱的模样。不知是雨水还是流下的泪水，脸颊淌满了泪水的咸苦，父亲打着一把与他身形不相称的小伞，在对面呼喊我的名字：小林！我擦擦鼻尖，用力装出一副努力微笑的样子，泪水被抹在衣襟上，心里骂道：傻瓜！明明有伞还不用。父亲抚摸着我的头顶，憨厚的笑道：留给宝贝女儿用。爸爸的伞是粉色的，好像一束开满希望的蔷薇花。

再美的蔷薇花也装满刺破希望的花刺。

父亲的花园堪称天然植物馆，但每种娇贵的花实在太柔弱了，轻轻一碰花瓣就碰散，落地成一片，每次父亲就爱惜的注视着陨落的花瓣，残余的花香暂时遮掩了父亲伤心的心情，而我，则满脸疑问，对着父亲疼爱蔷薇花的神情不屑一顾，甚至对蔷薇花分走了我的二分之一父爱怀恨在心，终于，我尖锐的刺还是戳伤了父亲脆弱的心。我笨拙的帮父亲挪几盆长相娇艳的蔷薇花，不知是被混乱的头脑控制，还是本身对蔷薇花的憎恨，我假装来了个180°的大旋转，接着抛出了一盆盆带有土壤气息的蔷薇花，父亲见状顾不得蔷薇花妖娆的身姿，而是接住了我瘦小的身躯。我诧异的呆望着父亲，眼神满是不知所措。父亲突然开口对我说：小林，你知道我为什么喜欢蔷薇吗？我摇摇头。父亲接着说：那是因为你奶奶最喜欢蔷薇了，可是，为了家庭，她选择了放弃，我要为你奶奶继续播种蔷薇花。

蔷薇花的魅力并不是因为多么美丽的模样，而是隐藏在蔷薇花丛间那小小的爱，我看到父亲的那端承载着奶奶的爱，父亲的这端寄托着我这株尚未长大小蔷薇的爱。

初中写人作文(篇3)

今年对我具有特别的意义，因为这是我的本命年，也是我成为上班族以来的第一个整年。文秘工作是我从事的第一份工作，是我职业生涯的一个起点，我对 最什么我的人?看到这个题目，我脑子里第一个反应就是填“爱”字。最爱我的人无非就是我爸!

老爸对我的管教是从我上小学时开始的。

八岁时的一天，老爸兴冲冲的买回来几本书。我一瞥封面上的大字：淘气包马小跳。看上去就挺好玩的。于是，我眼疾手快先抢了一本《笨女孩安琪儿》，便囫囵吞枣地看了起来。“急什么?又没人跟你抢!”

于是乎，我看书，老爸也看书;我常常晚上九点还躲在被窝里打着手电筒看《马小跳》，没想到他看到十点半!他还总是和我比复述故事情节——当然，我每次都输!

那几本《马小跳》我都用包书纸小心翼翼的包好，藏在书柜底下，无论现在家中藏书数量多么庞大我也没让它们从我家搬出门去。

我至今记得封面上马小跳爸爸用大手举起儿子时的幸福情景。

十二岁时，语文老师希望我们去看《读者》。此乃初中阶段能付做我们学习的精神食粮。我当天一回家就嚷嚷道：“老爸，我要看《读者》!我们老师说这个对学习有用!”“《读者》是吧?明天下班后给你买回来!”老爸从报纸旁弹出了他的脑袋。我很高兴，晚饭是的胃口也出奇的好。

谁知第二天早上竟下起了滂沱大雨。来到学校时，我心情有些急躁。进了教室后，旁边已经来了的同学，有几个人从书包里拿出一本白色封面的《读者》，讨论了起来。其中有个人问我：“你买了吗?我爸昨天在书报亭帮我买的。”我顿时火气就上来了。为什么别人捷足先登了?

放学后，雨仍淅淅沥沥的下着，还是那么大。下了一整天的雨都没能把我的火气灭了，就这样一直摒着。一进家门，火上刚要爆发，却听见老爸说道：“最新一期的《读者》我帮你买回来了。刚才门口小店关门了，我特地绕到去了武宁路的书报亭才买回来的呢。”他衣服上还滴下了一滴水。这一滴水一下子就把我压了一整天的火都灭了。取而代之的，是一泓温泉和一颗羞愧无比的心。

那本《读者》是白色的封面，上面有一副图案：一双大手撑起一轮金灿灿的太阳。

有人说父亲像悬梁的绳、刺股的针，时刻鞭打自己的儿女。而我说，父亲像一双温暖而有力的大手，为儿女撑起一片万里晴空……

我的成长离不开书!我的成长更离不开那个最爱我的人——爸爸!

初中写人作文(篇4)

她是我最讨厌的人，她是最傻的人，但她同时也是我最想保护的人，最爱的人，她就是我的姐妹。

我的姐姐肥头大耳，长得彪悍但很柔软，是个十足的大胖子。而我，长得瘦瘦高高，有一双乌黑发亮的眼睛。因为她比我早出生16个月，所以天注定她是姐姐，我是妹妹。但实际上根本不是这样！因为我从小是最被疼爱的那一个，所以我的性格让我名义上当了妹妹，实际上做了姐姐。我们俩的关系从小到大一成不变，我欺负她，她替我背黑锅，互相打闹。有的时候我以为我可以对她像对待陌生人一样，但根本不可能！因为他是我最重要的人！

有很多人问：“你们是不是一个妈妈生的呀？”我只能说：“我们是一个妈妈生的，只是我们不一样而以。”其实她有很多我不能忍受的缺点，以至于从小到大我没叫过她一声姐姐，她也没叫过我一声妹妹。你知道吗？她穿袜子的时候总喜欢用力把袜子往上扯，以至于她的很多袜子都是破洞！她还有脚臭！我的天哪！那鞋子一脱，整个屋子里充满了“毒气”，而且只要有什么东西碰了一下，马上就有了味道。说说我吧，有优点，有缺点。我喜欢看书，不过要在安静的环境下；我喜欢打扫，总想一尘不染；我喜欢发闷气，总要自己沉默着；说话扭扭捏捏，还有点结巴，找不到重点。但我们都有共同爱好，都喜欢吃！这也造就了我和一些喜欢吃的人交朋友。

在小学的时候，我很胆小，没有什么朋友。很多时间在学校，都是自己一个人。现在，已经初二了，我俩都寄宿了，而她的有些事我必须随时注意。但因此谁也离不开谁！

我记得有一次星期四放学了，因为学校有一个比赛，耽误了我可以做很多事的时间。当我出来时天已经黑了，寝室走廊上零零星星还有点人，我们寝室空空如也。我想起了要叫我姐，：“人哪，上哪去了？”我有点急躁了。然后，我去了厕所找，操场上找，教室里找。怎么都看不见她，急死了！正当时我才想起还没去食堂呢！我太饿了，所以我到小卖部填饱了肚子，才去食堂。我视力好，一下就看见她了。我快速走上去，还没等她说，我就大声道：“你去哪了，怎么没跟我讲，你平常不是最喜欢跟在我屁股后面走吗？你要是走丢了怎么办？”“我又不是3岁小孩，况且在学校里怎么可能丢。”她讲。“你还有理由了！说话的口气变大了！”我急了说。她似乎惊着了，也不敢抬头，像个因为贪玩而受批评的小孩。也没说什么，她把我领到餐桌上，把我的饭盒拿过来，打开饭盒盖，燃火走了。我看见了一盒热乎乎的饭菜，我其实已经饱肚过了，但我还是默默吃完了，心里默默感谢她。在快上课时，我把她叫过来，说：“以后要去哪里跟我讲一声，知道吗？还有谢谢。”“啊，你说什么？”她似乎没听懂，“没什么。”我急忙掩住尴尬，“还有明天放学，我们俩吃的走起！”我说。“好，我要吃很多。”她说。然后她像个小傻瓜一样笑了，我看着她。突然，我好像明白了什么。不过我想不过我想藏起来，因为她不需要知道。她只需要知道，我是那个霸道，爱欺负她的妹妹就够了。因为她是我最重要的人！

初中写人作文(篇5)

咱们班可算人才济济，五花八门。但这些人才中可也有些另类。现在，让我简绍简绍这些另类们。

张俊可是咱们班的自恋狂，你是不是看见他都会在那照镜子，拿出梳子这边梳梳，那边梳梳。问他在干什么？他说他在梳妆。固然他自恋，但学习也不是吹的，屡次学习前几名，包含全班男生的敬畏。

朱坤那张嘴一天到晚张张合合，像有说不完的话，用老师的话来说：”老师说一句话，你说十句话。“这回你可知道他是什么样的人了吧。他还有一个毛病，就是米店卖盐，多管闲事。班上有什么事，他总会凑个热闹，别人打架，他也会帮人拉架。要说他的数学成绩，那可是顶呱呱。

要说起朱涛，无人不知，无人不晓，他可是举校著名的淘气大王。老师有事要走，他第一鼓掌，老师一走，班上就成了他的天下。前边捣捣蛋，后边先走走，等到班长要记他的名字，他就如六月的天，说变就变。这不，又在求班长了："最后一次了，班长。”班长禁不住他的求饶，只好放他一马。可过不了多久，他就又会恢复原样，让人头疼。

自从有了林翔宇，咱们班的女生可就翻身了，以前老是男强女弱，可在林翔宇的带领下，开始变成了女强男弱。用男生的话来说，她终是投错胎了。假如用女孩的话来说，她就是女汉子。当然，假如学习不好怎么行呢。

吴红，不管是从名字仍是相貌，都是一个文静的女孩。可事实相反，吴红啊，就像是一个定时炸弹，随时都有可能爆炸。假如你在她眼前打闹并打搅了她，她会劝你不要吵了。假如你还我行我素，祝贺你，获得教室一秒游。怎么了，她的狮吼功把你震飞了。

这就是我们班的另类们，各有各的特色。

初中写人作文(篇6)

时间唔唔唔的就飞过在我的眼前，才发现我16岁了，想想以前的那些回忆，怎么就那么心酸呢，眼泪他老是落下来，可它就是掉不下来，只能看向天空，可是他就是不回去，那也没办法，不进也不出，无语的了个我。

从古代到现代，我很少体验到过父爱，不知道父爱为何物（咳咳，情为何物），生活中只有妈妈的陪伴，父亲就如空气一样可有可无，我从没在意过，一直把父亲当作神马浮云（什么都是浮云啊）

老爸，你知不知道，上了初中后，每当看到有赞美父亲父爱的文章，我都不屑一顾。母爱我能真是的感觉到，而父爱，我好久都不曾感受了。在我的记忆中，疼爱我的永远是我那傻妈，小心呵护的也是我妈，（这句不一定）而老爸你，除了整天的冷面孔还是冷面孔（会吓死你儿子我的，笑一个会怎么样吗，你儿子虽然欠你钱，长大还你不就得了，别斤斤计较，咱俩谁和谁啊）说句心里话，我也爱您，我明白您的酷总，你不希望我是在温室成长的花朵，而是要经历风雨过后，才能见到彩虹的那多？，是您让我学会了独立，是您让我更早的成熟起来，让我更早的见识到这个社会的黑暗与光明（只有一部分是你的原因）

老爸，你知不知道，每当别人问起我：“你想你爸吗。”我永远都是说不想。我真的不像吗，要说不孝，我敢说我不是，你们就是我的逆鳞，百善孝为先，为人子女，哪有不爱父母的，我只是埋藏的比较深罢了，但我也不愿被发掘出来，默默的挺好的，起码不会心酸。我知道，我懂的。你为么会如此的奋斗呢？就是希望我们能有一个好的未来，为我们铺一条平坦的路让我们走，不用像你们一样的艰辛痛苦，走的路那么漫长，遥远。（我的了个亲爹啊，打字真累啊）

我何尝不想放下学业，更糟的进入社会，为你们分担一下累，但哪次不是被你卷的那个惨啊，（窝的那个幼小的心灵啊）但我知道，你们肯定不会答应的，我也不愿意让你的辛苦付之东流，我在这只希望你们能休息就多休息会，不要在那么辛苦了，以免累坏了身子，你们能答应我吗。（对了，还有以后我弟的家长会，还是你们自己看，虽然老了，但也不许让我去开家长会。）

爸，说句心里话，我也爱您，不管你是否在身旁陪伴我，但这就是社会，每个人都有每个人的剧本，担任着一个角色，肩负着许多责任，我何尝也不是呢。

妈，你别吃醋啊，其实我也恨耐你的。下次逛街不跟你吵架不就得了。不要那么小气啊。

少年写人作文

作文有助于提高学生的认知能力表达能力和创新能力，写作可以让我们释放内心压抑的情绪。写好一篇作文的要注意内容具体、完整、真实，作文怎么样才能写好？请认真看完本文。

少年写人作文 篇1

小童是我们班的语文课代表。她的眼睛大大的，架着一副玫红色的眼镜，显得很有智慧。她的头发总是扎成一个马尾辫，梳得整整齐齐。

她是我的好朋友。她总是关心着每一位同学。记得有一次，有一位同学在学习上遇到了困难，她便耐心地一道题一道题讲解，直到那位同学听懂为止。当时我问她：你有没有觉得有点累？她却说：不累，帮助人是快乐的。我被她那朴素真诚的话感动了，当时我想：小童有一颗乐于助人的心，我要向她学习！

还有一次，放学后，我在教室检查卫生，看到她气喘吁吁地跑回来，感到很奇怪，就问：你怎么又回来了？她说：小金今天生病了，我忘记帮他抄回家作业了。脸上还带着一副愧疚的表情，像是做错了什么事情一样。那是因为她已经把帮助生病的同学当成了自己的责任。我的心再一次被打动了。

小童就是这样一个简单、热心、真诚的女孩，也是我心中的榜样。

少年写人作文 篇2

在我们漫漫的人生路中总要经历许许多多的坎坷。而青春则是一生中最宝贵，最黄金的时刻。在这段珍贵的时间里，我们要为充满希望的未来而努力。我当然要做那个充满希望的少年。

青春也会有坎坷，我们总要经历重重困难，才能尝到收获的甜蜜。

在上学期的一次月考中，我发挥失常，考了班级45名。当我听到成绩那一刻，犹如晴天霹雳，狠狠的击打在我的心头。在回家的路上，豆大的眼泪爬满了我的脸庞。一滴滴的从脸庞，手心，再到脚面。我不知道我为什么要哭泣?是因为成绩?还是因为玩乐放纵的后悔?

我仔细回想了我这个月的所作所为，发现自己并不是平白无故考了这点分儿。但事已至此，我能做的就是为自己定制一份学习计划，迎头赶上。尽管我这次没考好，但对于漫长而坎坷的人生，这又算的了什么呢?

我开始日复一日的学习，开始学习自己以前不喜欢的学科，也在一点点的进步，朝着自己的目标一点点靠近。

终于到了期中考试，我既紧张又期待。到了考场，我紧张极了，一滴滴的汗水不受控制的从手心冒出来。我努力让自己镇定下来，我想起了老师曾对我们说过：一次考试并不能决定你以后的路，只需尽力就好。我慢慢平静下来，语文，数学，历史，一场场，终于考完了。

考试结束了，正好赶上周末。我觉得自己像一只逃出牢笼的小鸟，又可以自由的翱翔天空了。

到了周一，出成绩的日子。老师在讲台上念着各科成绩，我坐在下面，感觉班里静的都能听到自己的心跳声。终于念到我的成绩了，第十二名!听到这个成绩，眼泪抑制不住的流了下来。这一次不再是难过，不再是希望的破灭，而是胜利与自豪的泪水。

如果你有和我一样的悲伤难过的时候，请不要放弃。我们需要坚信：自己就是那个充满希望，不卑不亢的少年。

少年写人作文 篇3

那年三月，我见到他，一头浅灰色的头发，背书包的肩膀窄而瘦削，怯生生的眼神中又带着几分执着，像是秋后黄瘦的麦草。

他向我问了句令人琢磨不透的话：你念小学那会儿，能感受到大地总在不停地滚动吗?他有点儿紧张，像干得发紧的一棵小树。也许，是的，那时候好像浑身激荡着一种力量。我说。他的眼睛亮了一瞬，腼腆地笑了笑，然后告诉我，他叫直树。我问：你是X小学的学生吗?他羞涩地点点头，很快地吐出一大段的话：可以给你写信吗?可能要三四封，我不大善于当面表达

我不大习惯直树的这种拜访方式。当天晚上，直树站在我家门口，举着信道：给你送信过来了。我接过信，说不用这么晚赶过来的，明天也可以。他郑重地说：能今天做到的事何必拖到明天。语气里还有些责备我不够积极。信并不轻快，一泻千里地道出了自己遭受的屈辱。大意是：由于他的身高在班里倒数，所以备受歧视，经常无缘无故受人奚落，他的愿望是受人尊重。我没做声，心里开始懂得这是个不善言辞，性格敏感的男孩。不仅弱小，而且还充满忧伤。知道吗?有时我最好的朋友小舟也会跟着他们一起奚落我。这以后，我就开始疏远他。小舟是个大高个?他摇摇头，继续倾诉着，比我还矮一厘米，但他很机智，也很幽默。大家都很喜欢他，好像没有人会想到去奚落他。你应该去跟他和好，并且多学学他的机智和幽默。我鼓励他。他局促地点点头，说是这么想来着的。那么，明天就去!别逼我!他叫起来，我还没有想好怎么开口。我沉默了一瞬，知道要冲破那张懦弱的网有多难。

遇事大胆点，洒脱点，从今天起要树立起一种新形象。他听了后有些犹豫，思考了片刻使劲地说：我要去试试!

直到七月份，直树才露面，脸上微微泛着红润的光：本来早就该来了，可没工夫，我和小舟一起骑自行车玩儿，有时骑到郊外。我车技不错，能追上一辆车，遥遥领先，就会觉得眼前亮堂堂的。他在向往那亮堂堂的东西，他正在逐步迈入明朗、阳光!可是，他的脸色突然又黯淡下来，我仍很苦恼，因为我努力的效果不大明显。许多同学看不到我的变化，还时常奚落我。这时，我才发现，如今不能再俯视他了，得平视才能面对面。他向我打开心扉，我感激他的信任，希望他能向更多人袒露他的想法，找到集体的支持和鼓舞。我懂了，谢谢你，姐姐!我真心实意地对他说：直树，祝你有一个亮堂堂的人生，充满阳光的那种。

那年过年前，我才等到了他的第二封信。信十分简单，只说欢迎我参加他们班的迎春晚会，那天他想表演一个小小的节目。我刚到，就听到主持人宣布舞会开始。男女生围在教室四周，中间一块光秃秃的地板就成了舞池。一曲终了，无人出场。主持人再三鼓励仍不见起色，却招来一阵起哄：小舟，你先带个头!那个名为小舟的男生讪讪一笑，很机智地转过身，去调音乐了。一曲连着一曲，女生们安然地站成一排，耐心地默然等候着，男生们则不安分地一会儿推出一个，但被推出的又立即敏捷地返回男生堆里。我看着直树，只看见他满脸的紧张和犹豫。小舟转过身，大概是准备草草收场了。我有些失望，不明白直树为什么要叫我参加如此无趣的舞会。可就在此时，只见他横下一条心的样子，径直朝女生堆走去。他走得很用力，像是想在脚下踩出几个大坑。他在一个红衣女孩面前停住了。他牵起她，步伐慌乱而笨拙，接二连三地踩着她的小皮鞋，顿时四周哄堂大笑。直树局促万分，苦闷地看了看他的舞伴，但她给了他一个温厚的微笑。紧接着，他们的脚步踏准了节拍，跟着旋律旋转着，圣洁而又迷蒙。哦，直树是那么的机智、神采飞扬!一阵掌声，我感激那个女孩，感激周围一群善意鼓掌的旁观者，在这个亮堂堂的教室里，一个壮实、崭新的少年形象站起来了!

很多个月以后，我去找直树。我喜滋滋地发现他已经比我高出大半个头了。问他为何不来找我了，他把目光移开，说功课忙，班上有不少活动都需要他的参加。你好吗?他像个小大人似的问我。我很好。我说，你呢?我也很好!现在班里的人都看到了我的变化，不论是男孩还是女孩都愿意主动来和我做朋友他滔滔不绝地讲述着他的经历。我静静地注视着他，很高兴眼前的这个少年不再羞涩。***妈催他去学校，说老师有事情交代他。他应了一声，接着神神秘秘地对我说道：我现在明白为什么总觉得大地在不停滚动了。我愣了一下，发现他已经迈出几步，又停下，转身不羁地对我说：那是因为麦草正在肆意疯长。他向前跑了一段，大声喊了句：谢谢你姐姐!

他还是和过去一样坦诚。

一念草败，一念草长。在这山长水远的人间，没有人可以将日子过得行云流水，每个人的内心都会有几处不为人所知的忧伤，没有千锤百炼，哪里来的黄沙变成珍珠?本是追梦的年纪，又为何不肆意疯长呢?

古人云：花有重开之日。

我说：朝暮皆为少年之时。

最初的麦草少年，希望你今后的路都是亮堂堂的。因为，我们都无比热爱那个沐浴在阳光下，会沉着微笑的奔跑的少年。

少年写人作文 篇4

那一年的疯狂少年，你是否还好，你是否还快乐?初三的时候，我们萍水相逢，因为有着共同的爱好,我们走到了一起，如今，又因为有着不同的梦想，我们又各奔东西。

单调的初三生活仿佛是人间炼狱，无情地摧残我们的心。可是，对于这一群疯狂的少年，它又是疯狂的。

不知道是谁第一个抱着篮球抢占篮筐，蜂拥而至的则是一群疯狂的少年。冬季的寒风中夹杂着无数带刺的银针，可在心中的烈焰面前显得不堪一击。我们的小脸红得像猴屁股一样，头发早已冻成了冰。大喊一声:“回家。”瞬间，就像老鼠一样，蹿没了。

曾记得，那次打球被老师留下，八个人站在老师办公室，仿佛是变形金刚的八大零件。听着老师若口婆心的劝导，心中却仍有一丝不满:凭什么打球就不是好学生。为了不让老师发现，我们转移了打球地点，同时暗地里努力学习，第二次月考，我们每个人的成绩都名列前茅，证明我们没错。

疯狂的少年总会遇到一些“挫折”。因满脸长水痘在家躺一个月的我快痒死了，可最“痒”的还是我的手。突然，一阵咚咚的敲门声将我惊醒，果然是你们，看着朝思暮想的篮球，感觉它好像在笑我:你还是那个疯狂的少年吗?”离开床的第一天，我的心像红透了的苹果笑开了花。内心的疯狂早已将积雪融化。

球触摸大地的声音又一次响起，球场上的死气沉沉也已不在。高高地跃起，本以为是完美的上篮，可轻轻地碰撞，使虚弱的我重重地摔在了地上。简单的休息，带着巨痛上场,快乐却充斥着我的心。依旧是碰撞，摔倒后的搀扶;依旧是喊叫，进球后的喜悦;依旧是疯狂，那群疯狂的少年。

每周天的晚上，我们都聚集在球场上，尽管明天还要在题海中遨游,尽管球场旁的路灯已经通明,可谁又会在乎!我们是疯狂的少年。还是像往常一样，大喊一声:“回家。”便像老鼠一样蹿回了家。

初三的日子，似流水，虽紧张，但却给我们这群疯狂的少年疯狂的机会。

那一年，这一群疯狂的少年都升入重点高中,那一段疯狂的记忆都印在了我的脑海。

那段疯狂而又难忘的芳华……

少年写人作文 篇5

刚走上第一级台阶时，她就听见了“嘀嘀,嘀嘀的滴水声。李洁转头一看，原来是水池的水龙头没关上啊。水池中巳有半池清水了，水龙头却仍在滴着水。她快步走上前去，却没瞧见倒在地上的小树苗，被绊了一下，差点儿就摔倒了。李洁想：这小树苗可是绿化环境的能手！谁把它弄倒的？真没环保意识！但我还得先把水龙头关上。李洁来到水池前，把水龙头拧上，然后再上前把小树苗扶起，用手在地上挖了一个小坑，把小树苗重新放在土里，再把土盖好。可树苗的叶子都耷拉下来了，仿佛在说：“渴，我们要喝水！”李洁见状立即想到了用水池里的水浇小树苗。可是她手边没有盛水的容器啊！李洁突然想到，书包里不是有饭盒吗？可以用它来盛水嘛！于是她立刻打开书包，把饭盒掏出来，一盒一盒的把水倒在种小树苗的土里。等李洁把水池里的水勺干后，小树苗似乎也有精神了，叶子也把头抬起来了。李洁见状高兴地笑了起来。

她擦了擦热汗，拿着扫把和撮箕慢慢地走向传达室。来到避阴处时，发现自己的影子异常清晰，本能地一抬头，突然发现日光灯还开着呢！她想：哎呀！这真是瞎子点灯－－白费蜡！李洁知道开关日光灯的拉索在保管室。当她来到保管室时，看见拉索太高，她这个矮个子跳起来也拉不着。李洁想：应该叫高个子黄莹来拉！于是她立即跑上五楼，把黄莹叫下来，很快，灯也关上了。她这才慢慢地走上五楼。

“李洁！你这个星期已经第二次迟到了！”虽挨了老师严厉的批评，但李洁想到自己刚才所做的一切，心中却是美滋滋的。

少年写人作文 篇6

在我每天放学回家的路上，必须经过一个菜市场，那里人来人往，十分拥挤。

一天，那里也像往常一样，人来人往的，在这条熙熙攘攘的路上，我突然看到前面走着一个男子，他又高又瘦，穿着时尚，给别人酷酷的形象，但我看他怎么看都像那种社会上的小混混。这时，我突然看见人群之中好像出了什么事情，我也没想太多，心里只想着快点回家。于是，我就想挤过去。就在这时人群之中有一个老人可能是因为没有站稳，被人挤倒了吧！但是在这人群之中，竟然无一人去扶起老人。这时，让人意想不到的是那个社会青年却挤到围观的人群之中，来到老人的旁边，捡起了老人掉在地上的钱包。我猜想他下一步会拿起钱包就跑吧，唉，真是一个混蛋，看见钱包就想捡，旁边的老人都不想扶起我顿时满是鄙视。

但是，他的下一步举动却令我大为震惊。

他没有跑开，更没有不扶起摔倒的老人。只见他捡起了钱包，然后又小心翼翼地扶起老人，生怕他再次摔倒。不了解事情原委的人，还以为他们是一对父子呢。

大爷，您看，这是您的钱包吧？还有，以后走路小心点儿，千万不要再摔倒了。他温和地说。

见到这一幕，顿时，他的形象开始在我的心里变得高大，他不再是那种唯利是图，乘人之危的人了！而是见义勇为，助人为乐尊敬长辈的大哥哥了。

他的行为让我感到十分敬佩，在别人熟视无睹，冷漠无情的时候，他却义无反顾地去帮助别人，这让我明白了一个道理：外表不代表一个人的品行，真正美丽的是人善良的内心。

少年写人作文 篇7

夕阳喷洒着金色的光辉，晚风轻吹着夕阳下的篮球场，那儿正进行着一场激烈的球赛。

他，是篮球比赛的主力队员，赤裸着胳膊和小腿，蓝色球衣上印着醒目的数字“6”，它将一个高大坚定的背影留给队友，而将一对永不服输的眼神紧盯对手，好一个意气风发的少年!

比赛开始了，他运着球，坦然面对着前面虎视眈眈的对手。对手两面夹攻，他便像一条滑溜的泥鳅，球不离手，身子避开对手，后退两步，又从斜刺里冲出包围圈，对手蜂拥而至，他将球高举，双手的肌腱同时发力，球在夕阳下焕发着耀眼的'光芒，如箭一般冲向篮框，进了!双方球员奔到篮下，独他站在原地，轻微撇了撇嘴，笑了一下。

比赛来到白热化阶段，队友努力地为他齐声呐喊，赶来助阵，对方的一个肌肉男猛冲过来，想抢住飞来的球，可却被他硬生生夺走了。肌肉男面目狰狞，呲牙咧嘴，恶徒一般冲向他。他身轻如燕，奔到三分线内，欲要三步上篮，却没想到肌肉男也是个高手，一个闪身抢走了球。他心里暗道“不好!”匆匆赶来，却为时已晚，肌肉男腿部发力，跃向空中，他也紧随其后，怒目圆瞪，两腿绷紧，向上一窜，和肌肉男施展起“滞空”绝技。队友们大喊：“全队的希望就托付给你了，要撑住啊!”另一方队员也叫道：“别让那小子得逞!”

20厘米，10厘米…眼看肌肉男的手臂快碰到篮筐了，他在绝望之中，想起了从前：教练苦口婆心的教他各种投篮技巧，他日日夜夜的练习着，手指磨出了水泡。一开始成绩并不显著，但他并没有气馁，却一直在努力着，进步着。终于，他从球队的垫底球员，变成了球队的佼佼者。无数个参加比赛的前日，他都享受过教练和队友们的夸赞与鼓励，那些淌过汗水的记忆，成了他心底的回味……

夕阳射过来，照得篮球上的“NBA”字母，熠熠生辉。最后三厘米……他猛然惊醒，伸长手臂，用尽洪荒之力，将肌肉男手中的球硬扳过来，往篮筐里一扔，球碰向篮筐边缘，像是要弹出去，他大惊失色，瞪大了眼睛，场上的所有人都瞠目结舌，紧盯着局势的发展。球摇晃了一下，终于稳稳落进篮筐，他一扭身，身体呈弧线形，如鸿羽般轻轻落下。

裁判吹响了哨子，他的队伍胜利了!队友们欢呼雀跃，他只是浅浅一笑。风撩乱了他的发丝，他轻轻一拂，转过身去，收拾好背包，沐浴在夕阳的余晖中，悄然离去。

少年写人作文 篇8

“鹤唳华亭忆故人。黄花开遍祭英魂。当年正义念犹温。丰碑恒永屹乾坤。今回首，道依存。志坚相继世人循。秦淮明月水氤氲。松风吹去岁无痕。”

暑假，我偶然在报纸上读到了云间女词人乔晓琼为缅怀侯绍裘先烈所作的词。想起妈妈的母校松江二中有一尊汉白玉雕的侯绍裘烈士像，我很想了解这位在云间古城诞生的英雄——侯绍裘的故事。

在这建党一百周年之际，我查阅了许多资料，阅读各类报纸，翻阅多个红色故事，学习党史，传承党魂。今日的中华锦绣壮丽从何而来?正是无数像侯绍裘这样坚忍不屈，抛头颅，洒热血，坚贞不渝的革命先烈以鲜血祭轩辕才铸就了这繁荣盛世。而这红色基因，我们当薪火相传。

侯绍裘是松江第一位共产党员，松江革命运动的推动者，他在黑暗的年代里传播真理，拥有短暂却光辉的一生。他坚守“一个人不是为了一己而生，是为社会、人类而生，以最多数人之最大幸福为人生的最终目的、最大责任，而以尽此责任为乐”。

侯绍裘从小受爱国主义思想的熏陶，对于帝国主义分子的骄横跋扈，他悲痛得声泪俱下。因此，他在1919年，五四运动爆发时，凭借豁出一切的激情和满腹经纶的才气，站出来成为五四青年的领袖。他在南洋公学内组织了“救国十人团”，或在学校各种场合，或在街上慷慨陈词，发表反帝国主义论。他博览群书只为探求革命真理。

1921年，候绍裘回到松江，创办松江景贤女子中学。1931年，侯绍裘光荣地加入了中国共产党，并把景贤女中和江苏省立第三中学作为共产党在松江的最早活动基地，他以火热的感情积极传播着新文化，新思想，吸引了一大批青年，走上了革命道路。

1925年，北伐军向上海挺进。在上海工人三次武装起义中，候绍裘被选为上海临时政府委员。1927年蒋介石叛变革命，大肆杀害共产党人，并以2000块的高价捉拿侯绍裘，面对军阀的恐吓，他镇定自若说：“不要怕，万一不幸，就为革命挺身就义!”最终侯绍裘不幸被杀害，年仅31岁的他将生命奉献给了革命事业。

书面学习了侯绍裘的事迹后，妈妈特意带我来到松江二中瞻仰侯绍裘烈士雕像。英雄长眠于这所百年名校，忠魂激励着一代又一代的二中学子。我在英雄的雕像前恭恭敬敬地行了一个少先队礼，献上一束小雏菊，心中悄悄埋下一颗理想的种子，要发扬侯绍裘烈士的革命精神，坚定不移跟党走，勤奋学习长知识，为祖国奉献青春才干。

少年写人作文 篇9

三月，或许对于南方来说是一个鸟语花香，万物复苏的季节，可这个季节对于北方来说，却还是过于寒冷了些，像一个冷酷无情的人，任性纵容着寒风咆哮，肆虐，让人十分烦恼，却又拿他没辙，可正是因为在这个季节里，我才有幸认识了他，在这个时节里悄然温暖了我的心。

他是我妈妈朋友的儿子，记得我们初次见面是在一个十分寒冷的天气，妈妈带我出去溜达意外的遇见了他和他的妈妈。初见他的印象并不太好，虽然他长得并不丑：柳叶眉，杏核眼，还有一双浅色的眸子，可却总是在垂着，嘴唇又薄又浅，初看他给我的印象是一个冷漠又不好交往的人，对谁都是一副冷漠疏离的样子，也从不正眼看人，就像北方三月的天一样，就是那么的不好相处。

或许之前的我只是对他有些许的看法，可是后来的一件事，却让我对他的好感几乎清零。

那是一个寒冷的傍晚，眼看着天一点点黑了，天边的最后的一朵红霞也即将被无边的黑暗吞噬，这让从小就怕黑的我，心立刻紧张了起来，为了赶快回家，我抄了一条人迹罕至的小道匆匆地穿过了一个个小巷，就在这时，一声哀求声却嗖的一声窜进了我的耳中，好奇心像一面无形的墙拦住了我往前的路，我悄悄向那边瞅了一眼，让我着实吓了一跳，前两天刚认识的他正把另一个男生按在墙上，好像在低声说着什么，他用凶狠的眼神瞪着那个男生，把他吓得如鹌鹑一般缩在墙角，我也被他吓得落荒而逃，却忽略了身后他黯淡的目光。

这件事不知过了多久，一次，我又像往常一样从这条小巷往家走，却遇到了一群不速之客。他们拦住我的路，气势汹汹的冲我要所谓的保护费。

拿钱消灾，劝你好自为之，否则你不会有好果子吃的。可我身上早就一点钱都没有了，一时竟不知该怎么办。突然，一道身影如飞一般闪过，一瞬间，刚刚还在冲我叫嚣的几个人，此时全都躺在了地上。他救了我，我抬起头看着他，他却又垂下了眼睛，轻声说：天太晚了，我送你回家吧。我高兴地点头同意了。

在回家的路上，他向我解释了之前的事情，原来是那个男生之前经常在这里堵人，他才会动手的，我突然很惭愧，红着脸小声的向他道歉，他却没怎么在意，说他知道他的眼神看起来太凶狠了，一直以来吓坏了好多人，已经习惯了，安慰我不要在意，我明白他总是垂着眼睛，并不是自大，而是怕吓到人而已。他说，因为不想再让别人误会，便不愿意再主动与人交往

那天回家的路并不是很远，可我却与他聊了好久好久，曾经认为冷漠的他，其实只是一个不善言辞，但内心温柔细腻的男孩罢了。

到家门口以后，他站在远处向我招手，他正要走，我轻声叫住了他：我并不觉得你的眼神可怕，你是一个很温柔的人呢，笑起来一定很好看。他愣了一下，笑着走了。

我至今难忘他的笑容，好像三月的寒风突然温柔了下来，寒冰融化，给予人们温暖，周围的一切风景都黯然失色，月光静静地照在他的背后，我目送他走进漆黑的巷子里，可奇怪的是，他好像有光啊，照亮了周围的黑暗，也照进了我的生活。

少年写人作文 篇10

前几日，梦到少年时的数学老师。

回忆少年时，满心欢喜的是一个人看杂书、看小说的光景。埋在书堆里，好似世界打开了另一扇窗户。而有老师教导的时光，总是愁苦不堪。大概每个人都遇上过没什么耐心的、简单粗暴的、甚至阴阳怪气的老师。

我的少年阶段，分为初中和高中两个阶段。初中时，叛逆顽劣。上高中后，貌似比现在更要呆一些。话很少，也不怎么与人交往。对同学，对老师，印象都很淡漠。

记得高一入学报到时，是个大晴天。班主任看了看我的名字，抬起头，闲闲地问：你的分数并不够，是怎么分到重点班的？

我脸涨得通红，说不出话。当年，我勉强考上高中，就高出分数线几分。是我爸托人说的话，才让我进的重点班。班里每个人的学号，是按分数高低排列的。我是倒数第二个。

第一堂课，分配班干部。我默默坐着，神游。突然，听到老师喊我名字，分我当学习委员。一时没搞清楚情况，随即又羞又恼。我说为什么要如此取笑我！我妈说，这是激励法……

好吧，从那一刻起，我开始好好学习了。反正闲着也是闲着。

日子一天天过着，我的测验成绩一次比一次好。不止语文，是各门功课逐步推进。于此同时，我变得越来越呆。除了正常学习，偷偷看小说，就是在神游。幻想自己是外星人，有一天同类会从天而降，把我接走之类的。

有一天上数学课，同桌在我耳边小声说，你看，老师像不像在跳探戈。

我定睛一看，才看清楚。他穿一件白衬衫，乍看普通，仔细看，上面竟有镂空的花……他拿着教鞭，好像是在解一个难解的方程式。从这一头，跳到那一头，再猛一回头，跳回那一头。语气激昂，姿态竟真的很像跳舞，像跳探戈。

突然我俩就忍俊不禁了。他看着我们窃窃私语，以及止不住的笑，停住，深深地看了我们一眼。我们，也就噤声了。

朋友三年级写人作文五篇

伴随着各行各业的衍生，范文的用途越来越广，好的范文更具有参考意义，范文主要包含哪些内容呢？经过小编精心整理，推出朋友三年级写人作文五篇，欢迎你的品鉴！

朋友三年级写人作文 篇1

说到朋友，许多人都有一个或者更多的朋友，但是有些人一个朋友也没有。下面，我讲一讲我的朋友吧!

在我上幼儿园的时候，交了两个特别友好的朋友。他们分别叫：“奥斯卡”和“小杰克”。故事讲到这儿，大家肯定会问：“他们的真名叫‘奥斯卡’和‘小杰克’吗?”不不不，这是他们的外号。

我第一次上幼儿园的时候，在屋子里大哭大闹，最后是“奥斯卡”和“小杰克”阻止我哭的。接下来，我讲一讲我和朋友一起玩吧!

有一次，我和奥斯卡在滑梯上的小木屋玩，(这个小木屋是我们每天都在这儿玩的。)觉得特别无聊，就一直在小木屋的房顶上躺着。突然我想到一个好主意：“奥斯卡!奥斯卡!我想到了一个好主意，我们可以这样子……”“好，就这样子办吧!”奥斯卡回答我。不一会儿，我们召集了很多人。我正在小木屋的屋顶说：“我要办一个游戏，谁想加入我?”“我要，我要”。

不到半个小时，所有人都加入进来了。奥斯卡在小木屋里守护它，门外还有两个人，在滑梯的底下有很多人阻止“怪物”攻击小木屋。(这里的怪物是剩下的人假扮的。)至于我和小杰克，我们俩特别喜欢爬树，就拿着弓箭，爬上树做埋伏。

但是到小学的时候，我们仨并不是同一所小学。奥斯卡、小杰克，我好想你们呀!

朋友三年级写人作文 篇2

在我的生活中，有一个小太阳时时刻刻温暖着我，他就是我的好朋友孙婧曦。

她的身材看上去很瘦小，平时喜欢穿蓬蓬裙，她总是喜欢把乌黑发亮的头发扎成一条马尾辫。红扑扑的脸蛋上有一双会说话的眼睛，好似珍珠一样闪闪发亮。她长着樱桃般的小嘴，只要一笑就会露出两个可爱的小酒窝。从远处一看，她还有两条又细又长的腿，仿佛一个美丽的花仙子朝你走来。

我们常常一起说笑话，一起送作业，一起跳舞。她是一个十分努力刻苦的好孩子。记得有一次，下课铃响了，同学们都聚在一起玩儿游戏。而她坐在书桌前，预习下一节课的内容。她总是这样利用课余时间，不是看课外书，就是在预习新课。就这样，婧曦坚持不懈的努力，让她自己变得更加见多识广，她刻苦学习的样子，常常受到老师们的表扬。她的努力刻苦也感染了全班同学，让我们大家对他刮目相看。同时也感染了我，鼓励着我不断努力和我的好朋友齐头并进。

她的出现给我的校园时光带来了温暖，带来了欢乐，带来了欢声笑语，希望我和孙婧曦能成为永远的好朋友，共度美好的校园时光。

朋友三年级写人作文 篇3

我的好朋友很多，其中有一个叫小雅，她跟我的感情最深厚。圆圆的脸蛋，水灵灵的大眼睛，一头乌黑柔顺的长发，塑造出天真可爱、活泼机灵的她。

小雅是个书呆子。有一回，我去约她跳皮筋。第一次我叫了声小雅没回应，第二次，还是一动不动的。我气得火冒三丈，跑到她身旁对着她的耳朵使劲喊道：“去跳皮筋，快点！”这时她才从书中的世界里回过神来，说道：“噢？哦。”随后依依不舍的关上了书本，陪我出去玩。

小雅还是个急性子，就因为这还闹了个笑话。那次全班在大扫除，小雅是清洁委员，需要东跑跑西瞧瞧看看哪里的清洁做的不到位。老远她就看见有两个同学只顾着聊天都忘了挥动擦窗户的抹布，急得她怒冲冲的往前走，也没注意前面的“拦路虎”拖把。眼看着离拖把越来越近，媛媛在一旁叫道：“小心，前面有拖把。”听也没听完的小雅就说：“知道了，让他们再玩……”话音未落，小雅就被拌倒，和大地来了个相吻。而她的嘴里还在叫着：“再玩就让你擦一个星期的窗户！”同学们见此情景，笑得直流眼泪。

看，这就是我的好朋友小雅，一个名副其实的书呆子、急性子。

【篇三：我的好朋友作文】

我有一个好朋友，她叫郭婷婷，是我们班的一位大队长，今年11岁，上小学四年级。

我的好朋友郭婷婷有一个好脾气，不管是谁招惹她，她都不生气。班里的招惹王常常一下课就去招惹她，可是她也不生气。

有一次，下课了，招惹王又去招惹她。这一次，招惹王冲过去干脆把她头上面的女孩子用的头箍给抢去跑了。她非但不追，不哭，还坐在位子上一动也不动地好象在沉思。我感到很奇怪。出于好奇心，我就走了过去问：“郭婷婷，你为什么不去追他，抢回自己的头箍。难道你不要自己的头箍了？”她胸有成竹地说：“我当然要我的头箍。可是现在追也是白追，他早跑远了，还不如坐在这儿等。上课了，他一定会来还给我的。要是他不还给我，那我再去告诉老师。再说他是一个男孩子，要我的头箍来干什么？”

上课了，果然招惹王一走进教室就直奔郭婷婷那里把头箍还给了她。她笑着对招惹王说：“以后不要再去招惹别人了。抢东西去有什么用？知道吗，还会惹事生非的。老师知道了会批评你的。我们同学间要团结友爱。”招惹王点着头回到自己的座位上去了。

你瞧，我的朋友脾气好吗？人也非常聪明吧！

朋友三年级写人作文 篇4

我的好朋友叫徐可人，她的脸圆嘟嘟的很可爱!她的脸上从没一点忧伤的表情，白里透红，一笑就面如桃花。眼睛像两颗黑珍珠一样在眼眶里闪耀着，仿佛又一个快乐的仙子在她身边分享快乐。

记得有一次，徐可人考了一百分，我考了八十五分。下课了，她看我闷闷不乐，就走过来问：程欣妍，你怎么了?我虽然嘴上说着没什么，但她一看就知道我有什么心事，真是我的知己。她对我说：我给你讲讲错题吧!我乐不可支地把试卷拿了出来，听我的朋友一一讲解，听完后我立马订正。上课了，老师因此表扬了我和徐可人，我俩可开心了!

听我说完她的事迹，你们能猜出她的性格吗?对!她的性格是和蔼可亲，平易近人，能够温暖别人，带走忧伤。

朋友三年级写人作文 篇5

他不胖不瘦，成绩很好，而且读书很多，所以懂的也很多。他有一双小小的眼睛被眼镜片笼罩着，圆圆的鼻头下红润润的嘴唇，一笑露出两排洁白的牙齿，皮肤黑黑的，个子有一点高。他就是我最好的朋友康康。

我刚上一年级时，开学第一天，我和康康做同桌，很快我们两个就成为了朋友，相互帮助。有一次，我数学考试没考好，我一副垂头丧气的样子。这时，康康走了过来，安慰我说：没关系，下次努力，只要把题弄明白了就是最棒的！我听了他的话，不久，我的心情就没有那么沮丧了。

还有一次，我忘记带橡皮了。上课铃响了，我急得满头大汗，康康看见，拿着他的橡皮毫不犹豫地对我说：我把我的橡皮借给你。下课了，我充满了感谢地对康康说：谢谢你！他很痛快地说：不用谢，好朋友就应该相互帮助。说完，我们开心地笑了。

每个人的朋友都是非常重要的。他在我们寒冷的给我们带来温暖。康康是一个爱学习而且乐于助人的小男孩，我希望我和他的友谊能够地久天长。