我的侄女作文收藏。
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我的侄女作文 篇1
看完这个题目你一定很奇怪。想知道我为什么给我侄女这样的称呼?我来告诉你。
我侄女今年三岁。她有一个扁平的鼻子,一张大脸,两只大眼睛在黑暗中闪闪发光,一张大嘴总是闲着。她会问天上有没有神。过了一会儿,我问西瓜长得怎么样。看,我侄女很爱学习。但是人并不完美。我侄女有这样一个坏习惯,就是“抠”。
记得那一次,回家看到牛牛在玩。我觉得妞妞的“挑拣”问题得纠正了。于是,我走上前对妞妞说:“妞妞,姐夫渴了。能不能给姐夫弄个苹果?”妞妞在那里站了一会儿,然后说:“昨天老鼠咬了苹果,吃不下。”我听完,上前勾住她的鼻子说:“你这个小姑娘。”
虽然侄女很挑剔,但有时候也很可爱。
那一次,妞妞去厨房盛饭,一拿出来,大黄狗就翻了她的饭碗。一碗米饭洒在妞妞的衣服上。这时大哥看到了,拿起棍子打黄狗。妞妞连忙接过大哥的衣服,说道;“爸爸,不要打黄狗。看,它刚刚让我洗了一个热海藻。”大哥听后立刻笑了,我们也笑了。
看,这是我的侄女,一个充满童真的孩子,我爱我的小侄女。
我的侄女作文 篇2
我有一个小侄女,名叫张书洋,听这名字,你会以为她是个斯斯文文的小女孩吧,可你不知道她其实有多野蛮。
张书洋虽然只有5岁,但是不要小看了她的能量哦。每当你让她做些她不想做的事时,她会两眼一瞪,小嘴一噘,说出她的口头禅:“打你!”如果吓唬不了你,她就要动手了,她的小拳头你也不要小看了,重着呢!如果还不行的话,她就要使出杀手锏了——动口。俗话说:“君子动口不动手”嘛,她的“君子动口”比动手更有杀伤力,她会使出全身的力气,狠狠地咬你一口。我就曾做过她利齿之下的猎物。当时我拔出手指一看,真是惨不忍睹啊。这还不算,咬了你后,她还要很大声地哭一场,让全家人都知道是你欺负了她。
我的小侄女还是一个典型的小土匪。每当没有人注意时,只要看到桌上有菜,她就会以迅雷不及掩耳之势伸出双手去抓,偷袭的后果经常是掉了一地的菜。唉,真是拿她没办法。
张书洋还经常虐待她的玩具。前一分钟她还抱着兔宝宝拍拍亲亲的,后一分钟她就把兔宝宝重重地扔在地上了,还不解恨地踩上两脚,真不知道人家兔宝宝怎么招惹她了。
积木、小锅、小碗之类的,常常被扔得满地都是,她却在满地狼藉的屋子里摇摇晃晃地走来走去,有时冲你灿烂地一笑,真让你哭笑不得啊。
张书洋的野蛮故事,那是十天十夜也说不完的,但如果没有她,我们的生活中就不会有这么多的笑声了啊。
我的侄女作文 篇3
我有一个小侄女,今年四岁了,她很俏皮,但又很可爱,懂事儿。她那一对小眼睛一眨一眨的,犹如两颗黑宝石;小鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴儿:特别是那两条柳叶眉又细又长;她白的皮肤衬着那精致的'五官,宛如一位婀娜多姿的小精灵。
她很勤劳。一天下午,我和姐姐带着她在楼下玩儿,突然一个小朋友和他的姐姐拿着泡沫在滑梯上搓,泡沫如同雪花般飘落了下来,全都落在了滑梯上,我怒气冲冲的走过去对那个女生说:“你们不能这么做,小朋友们都在玩儿滑梯呢,你们这是在破坏环境”他们听了灰溜溜的跑开了,这时典典从滑梯上下来了,用小手把泡沫推了下去,还召唤其他小朋友们来帮忙,不一会儿,滑梯又变成以前那样干净啦!这时的她是最美丽的。
她很懂事。中午吃过午饭,姐姐同意我们看十五分钟的动画片。于是我们乖乖地坐在沙发上,目不转睛地盯着电视机看。时间一分一秒地过去了,不一会儿,十五分钟就到了。姐姐对我们说:“好了,时间到了,关电视吧!”我听了准备去关电视,可是典典还要看,我只好对她说:“典典,我们已经看了十五分钟了,不看了好吗?不料她竟把遥控器重重地摔到地上跑开了,我又只好拾起遥控器关掉了电视。这时,典典又跑了过来,她真诚的对我说:“姑姑,对不起,我刚才不应该那样,我错了,可以原谅我吗?”看着她那可爱的样子,我笑着说:“没关系,姑姑本来就没有怪你呀!”她听了,兴高采烈的对我说:“姑姑,我爱你!”我们又玩起了游戏。这时的她是可爱的。她很爱分享。一次,她和她的爷爷奶奶来到我的三爷爷家,得知她来了,我高兴得一蹦三尺高,如同闪电般冲到三爷爷家,没想到另外一个小侄子也在,典典看见了我,兴奋的跑到我的身边,拉起我的手,从车里取出一袋麻花递到我手里,对我说:“姑姑,这是我送给你的一袋小麻花,我们和哥哥一块儿分享吧。”我开心的笑了,对她说:“你真是个爱分享的好孩子呀!”这时的她身上放着光芒。
她也是一个爱学习的孩子。每次去她家,她总会和我一起读英语,一起画画,一起写数字,一起写字母,每次和她学习时,她总会认认真真,专心致志的,像一个小大人似的。
她有时像小公主一样优雅可爱,有时却是一个淘气捣蛋的小活宝,你说她优雅,但却淘气捣蛋,是个大活宝儿,你说她不优雅。但有时却是个小公主,真是个百变的小典典呀!
这就是我的小侄女,我似乎从她的身上看到了我的缺点。我将会更勤奋,更懂礼貌,更加分享,让我们一起加油!做一个讨人喜欢的好孩子。
我的侄女作文 篇4
或许是青春期间的关系,学生们出现了太多的早恋现象,本以为令人羡慕的爱恋,但又有几人成功?通过课文了解到,爱情并非简单,而是一种抽象难懂的题,从课文中我们知道,爱情是相互的,最重要的有两点,一个是“忠诚”,另一点是‘心灵的追念’,这两点若能做到,爱情才会天长地久,相濡以沫
自古以来,多少诗人歌颂过爱情,多少才人为它写下赞歌“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”的誓言,“海枯石烂心不变”的承诺,自古又有几人真正守护着jack和rose的爱情太过惊心动魄,梁山伯与祝英台的爱情虽短暂但美好这种爱,永远都是令人心动又令人痛心就如花开花落,美若椒盐,枯萎谁又在意留舍?清醒吧,正处在朦胧中的青少年们我们不要浪费大好青春年华,在我们还没有获得智慧的前提下,这一切都是游戏,一场失去良知的连续剧
我的侄女作文 篇5
我有一个小侄女,她的`名字叫谢婉容,今年一岁半了。她有一双圆溜溜的大眼睛,非常好看。
她很调皮,每到吃饭的时候,总是要先拉着我来到餐桌旁坐下才肯吃饭。若是我不答应,她就会一直拉。另外她喜欢吃菜、喝汤,从来不喜欢吃饭,除非我们逼她吃或我们喂她吃,她总是吃了半碗,就跑到我身边点这个点那个的。
一般我们吃完晚饭后都会去楼下散步。每次我只要在前面一喊“龙龙!(我侄女的小名)”,她就在后面屁颠屁颠地追上来。我经常会在前面小跑,让她来追。当然,我肯定要跑得比她慢。当她赶上我的时候,就会张开双手向我抱过来。但因为她个子矮,所以她只能抱着我的大腿。我想:“这好比一个人去追求一件物品,先有一个想法,然后去奋斗,最后高兴地获得了这个物品。”每次,只要我侄女不在手推车上,我们每次都是推手推车去散步,我侄女跑累了就坐在上面,她就会去抱路边的灯柱子,或者在路边的台阶处上上下下。我经常想:“我们每天晚上都去散步,为什么我侄女都要去抱灯柱子和去上下台阶?”我想可能是习惯了或者是每次都很好奇吧。
你说,以后的龙龙会是怎么样的呢?
我的侄女作文 篇6
7月28日是我来姥姥家的第五天了。
清早,妈妈叫我去洗柿子。一个个红色的小柿子像一颗颗红艳艳的大珍珠。我提着篮子走到水龙头旁边,拧开水龙头,接了满满一盆水,我也没关紧水龙头,就开始洗柿子了。
突然,我的身后响起了一个熟悉的声音:“小姑姑,请不要浪费水。”我回头一看,原来是和我同龄的小侄女呀!我惊呆了,开口就问:“瑞晗,你怎么会在这呢?”瑞晗说:“小姑姑,原来你还认识我呀!我昨天就从济南回来了。”我说:“那,你刚才说什么呢?”瑞晗说:“小姑姑,妈妈告诉我,要节约用水。”我红着脸,没说什么,立刻把水龙头关紧,又洗起柿子了。她也走了。我拿起一个柿子一看,生了些小虫子,烂了。我顺手一扔,丢在水池里。洗了一会儿,又看见几个烂柿子,我都扔在了水池里。
我听见了一阵脚步声:咚、咚、咚、咚……我回头一看,心里说:“她又想干什么?她看看水池里的烂柿子,说:“小姑姑,请不要把烂柿子扔在水池里。”我说:“去去去。别管我的闲事。”
她说:“这不是闲事!”
“这不是管闲事又是什么?”我说。
小侄女生气了,大声地说:“妈妈告诉我,丢东西在水池里,堵住了下水道,水就会淌出来,环境就不美了。”
我听了她的话,脸上红红的,感到非常惭愧,恨不得从地上挖一个洞,钻进去才好。
我红着脸把水池里的烂柿子捞起来扔在垃圾箱里。
我把柿子洗完了放在篮子里,把篮子放在了客厅的地板上。我就出去玩了。
不一会儿,我被小侄女叫了出来。小侄女问我:“小姑姑,你把柿子放哪了?”我说:“在客厅的.地板上。”她听后就说:“我去把它放到桌子上。”一边向屋里跑去,不一会儿,她突然跑出来对我说:“姑姑,柿子被小狗撞翻了!”
“啊!我洗的柿子被小狗撞翻了,我只能再重洗一遍了。”我丧气地说。我想:一连串地做了几件不太好的事,若不是小侄女,我还自以为是呢。每个人都会犯错误的,今后要更加注意:自己的言行,从小做起,从小养成好习惯。
我的侄女作文 篇7
我有一个小侄女,她是我二哥家的孩子,长得很漂亮,大大的眼睛,小小的嘴巴。
她今年四岁了。她长着一双黑溜溜、水汪汪的眼睛,如同一颗璀璨的宝石;她的鼻子高高的,好像一座小楼房;侄女的嘴唇薄薄的、红红的,仿佛涂了口红,说起话来头头是道;耳朵大大的,宛若一把扇子;头发黑黑的,在阳光下面会闪闪发光;她还有一个可爱、动听的名字——汪鑫悦。
那是今年暑假的一天,我和她的姑姑正在下飞行棋,玩得正有劲。突然,侄女从大门外跑了进来,说:“叔叔,姑姑,陪我一起玩,好不好?”她姑姑的嘴巴凑到我的耳朵旁边,用手遮住,小声地说:“我们装睡,鑫悦也一定会一块儿睡的,等她睡着了我们再起来玩。”“嗯,好呀!”我点头同意了。于是我们一起躺在凉席上开始装睡了。“呼……呵……”我们假装打呼噜。谁知侄女根本不吃这一套。她不但没有睡觉,而且还到处乱爬,大声地乱唱歌。我们不禁大笑起来。她发现了,立即抓住机会,把她姑姑的头发扯扯,鼻子捏捏,耳朵拉拉,脸蛋揪揪。姑姑生气,立刻爬起来,捉住小鑫悦,说:“我要把你屁股打烂。”鑫悦翘起小嘴,手指相互击打:“好姑姑,对不起,宝宝错了。”我们哭笑不得。
她还十分会“搞破坏”。我去长春买回的那个蝴蝶公主似的芭比娃娃,第二天她看见偏要拿着玩,结果让她给弄断了脖子。
我这个淘气的小侄女是个活宝啊,还有很多好玩的事呢。
我的侄女作文 篇8
我的侄女,因为有了她,我们的家庭增添了很多乐趣。她是个“淘气包”,也是我们家的“开心果”。下面我就为大家讲讲侄女的故事吧!
她长着一对大眼睛,炯炯有神,一个樱桃小嘴粉红的,仿佛吃了蜜桃一般。她的头发乌黑,脸蛋圆圆的,和同龄的孩子比起来要矮一点。因为她只比我小四岁,所以我们俩经常打架。
侄女三岁那年很淘气。有一天没事干,就打我的奶奶,她边打边笑,说:“真好玩!真好玩!”妈妈见了,让她别打,她连忙说:“好吧!我今天不打了,明天再打吧!”她的这句话逗得全家人都哄堂大笑:有的笑岔气了,只是手指着侄女不动;有的嘴里的口水喷了侄女一身;有的笑得脸都快抽筋了,扶着桌子直叫“哎呦”……笑了许久,我们才止住笑。你看,她是不是“淘气包”和“开心果”呢!
侄女也很喜欢臭美。每当她起了床,就会在床上小声地嘀咕:“今天穿什么衣服好呢?穿红色还是黄色的呢?”最后,她永远都会选择粉红色的“公主裙”出门。每天早上起床过后,你永远都会看到她用“小碎步神功”跑到镜子前去梳理她“蓬松”的短发。不到半个小时,她是坚决不会从镜子前走开的(特殊情况是将要迟到了。)还有一年暑假,家里只剩下我和侄女两个人,止都止不住。侄女对我说:“姑姑,我想去换条裙子,可以吗?”我心想:决不能让她得逞了!我得好好治治她这个坏习惯!可是,侄女却用她的“三寸不烂之舌”对我发起一波又一波强大的进攻,我被她打败了,只得“投降”,说:“好吧!就一次,没有第二次啊!”她答应了。可不久,她又换了衣服……从早上到中午,她一共换了五件衣服。
大家看,这就是我的侄女。因为有了她,我们家的乐趣又多了许多。她是个“淘气包”,又是个“开心果”,她特爱臭美,你们喜欢她吗?
我的侄女作文 篇9
我有一个可爱的小侄女,她眼睛大大的,皮肤白白的,头发黑黑的,看上去,简直就是个“白雪公主”。
她虽然才两个多月,但是小小的她已经学会了撒娇!一会哭,一会笑,我们也被弄得哭笑不得,她有时候连睡觉的时候也会笑。
她吃奶的时候,更加可爱。有一天,姐姐和妈妈出去了,只有我和小宝宝。我想:这是我第一次照顾小宝宝,好紧张啊!我的心像揣着一只小兔子,不停的跳呀,跳呀,都快跳出来了。不一会儿,小宝宝就哭了,我被弄得措手不及,还差点把小宝宝摔个“嘴吃泥”,幸好我眼疾手快,一把抱住了她。我猜小宝宝是饿了,于是,我把奶瓶打开, 小心翼翼地喂她喝奶。她真的是饿极了,一个劲儿喝了起来。哇!她吃奶的力气太大了,怪不得有人经常会说做事情使出“吃奶的劲”,她竟然把奶嘴吸变形了!虽然这样,她还是一个劲儿在吸,看到她这样子,我忍不住哈哈大笑。(幼儿教师教育网 g589.com)
记得有一天,我和姐姐,哥哥去游泳馆,看小宝宝游泳。“那个救生圈真奇怪,套在小宝宝的脖子上,这样她会喘不过气来的。”我迷惑不解的问姐姐,姐姐笑着说:“没事的,这个是专门为小宝宝设计的,不会伤到宝宝,放心好了。”我这才松了一口气,只件小宝宝像个“肉团团”一样,在水里游来游去,真有趣!她的小脚一直瞪着水,似乎生怕自己掉下去,这个情景让我们捧腹大笑!
这就是我的小侄女。噢,忘了,她叫陈果,小名叫六六!
我的侄女作文 篇10
我的小侄女叫苏琪,今年四岁了,胖乎乎的脸蛋上忽闪着一双明亮的大眼睛,乌黑发亮的头发上扎着俩骄傲的羊角辫。
小苏琪很羡慕医生,整天拿着橡皮当听诊器,给这个听听,给那个听听。要是有人问她长大了想当什么,她就会把手背在身后,得意洋洋地说:“当然当医生了!”
有一次,我和妈妈去她家玩,正好她邻居的孩子也在那里,那孩子才三岁多一点。我们正聊着天,忽然屋子里传来一阵哭声,我赶紧跑了过去。只听小苏琪说:“别哭了,谁叫你不听话,手脏兮兮的就拿东西吃,只好给你打针了。”我对苏琪说:“你是姐姐,不能打妹妹。”没想到她理直气壮地说:“我是医生,谁不注意卫生,我就给谁打针。”看着小侄女认真的样子,我忍不住笑了。
吃饭的时候,我咳嗽了一声,小苏琪走到我的跟前,很认真的摸了一下我的额头,煞有介事地:“也不发烧啊?”然后又拿出橡皮给我听了听,还给我开了药。
瞧!我的小侄女是“医生迷”吧!
我的侄女作文 篇11
我有一个小侄女,她是我大哥家的孩子,长得很漂亮,大大的眼睛,小小的嘴巴。
她叫孙小美,小名美美,也许是名字里有两个“美”字吧,她特别爱美。每次我大嫂领她到商店去给她买件新衣服,对每一件适合她穿的衣服,她会评论一番,直到选了满意的衣服为止,否则即使买回来,哪怕打死她也不会穿。买到了满意的衣服,她会在商店里迫不及待地穿上。
看到谁的口红、眼影膏、睫毛膏等什么化妆品,她就会偷偷地拿出来,把自己打扮一番。记得有一次,她找到了我妈妈用来防止嘴唇干燥的口红,因为那口红不会涂出很深的颜色,所以她涂了好几层。然后她还解开自己的辫子,梳了一个斜斜的马尾辫。最有意思的是,她因为要描眼影,我家没有眼影膏,她竟找到我的水彩笔,在眼睛的一圈上画了个浅紫色的眼影。又找出我大嫂给她带来换洗的衣服,从中拿出一件白衬衫,一个红格子马甲和一件红格镶白花边的短裙,都穿在身上,然后盛装登场了。看着她这副样子,我们一边笑,一边擦拭眼睛,眼泪都流了出来。
她十分喜欢玩耍,可就不喜欢学习。有一次,大嫂让她做题,她把字写得东倒西歪,被大嫂一顿暴打。大嫂让美美跟她一起学英语,可她却不以为然:“我不学!”结果又被大嫂打了一巴掌。尽管这样,我这个侄女还是很讨人喜欢。她嘴甜,见到我“小姑、小姑”叫个不停。把我哄得还很开心。她还很有心计的。有一次,她打碎一个杯子,还没有等别人说什么,她就冲着我大哥又哭又闹。最后把我大哥哭得心软了,哄着她连声说:“杯子碎了,没关系。”听到这话,她却脸一转,开始载歌载舞了。
她还十分会“搞破坏”。我去长春买回的那个蝴蝶公主似的芭比娃娃,第二天她看见偏要拿着玩,结果让她给弄断了脖子。唉,我这个淘气的小侄女,还有很多精彩的“节目”呢。
我的侄女作文 篇12
别看有些同学才十几岁,他们可人小辈份大,早就当小舅和小姨了,我可羡慕死他们了。
那天在学校里,我们突然谈论起自己的侄女或侄子,有的说:“我昨天多了一个侄子哟。”有的说:“我还有一个侄女都已经会叫我小姨了。”我听着他们在那儿聊天,心想:他们真爽,都有人叫他们小姨或叔叔,我就没有,谁叫我爷爷奶奶孩子生那么少,都没人叫我小姨。
周三的晚上,我去舞蹈室排舞蹈,跳完后,我到爷爷的办公室里休息,爷爷也在里面,我喝水喝到一半时,外面有个小孩叫着:“阿太,开门!”我听到外面的叫声,顿时呛住了,“咳、咳、咳……”我边咳边开门,那小女孩冲了进来,一边叫着:“阿太——”,爷爷见了说:“喔,原来是小乖乖啊,快叫小姨。”那小女孩吃着手里的饼干,用稚嫩的声音冲我叫到:“小姨!”我脑子里正想着,她怎么叫我小姨,她是谁?我怎么没见过她?但是我马上把疑惑抛在脑后了,特开心:我居然也有侄女,居然有人叫我小姨,好开心啊。
在回家的路上,我兴致勃勃地问妈妈:“妈妈,我怎么没见过这个我的侄女啊?”妈妈边开车边说:“其实她是你的远房亲戚,大概住在乐清那儿吧。”“那为什么你们都不告诉我我有个侄女呢?”我很快地接上去问,妈妈告诉我,我的这个侄女,她和我没有血缘关系。我非常的失望。
我是空欢喜一场。不过呢,虽然只一个非“正宗”的侄女,但总比没人叫我小姨好吧!
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感谢我的老师作文收藏
编辑认真挑选为大家推荐这篇有收获的“感谢我的老师作文”,作文可以帮助学生提高写作水平提高表达能力,通过写作我们能够更深入地思考身边的问题和挑战。有时好作文灵感是说来就来了,你还不知道怎样写出一篇好作文?
感谢我的老师作文 篇1
是谁引领我们登上知识的高峰?是他;是谁帮助我们开启心灵的窗户?是他。他,就是我们可敬又可爱的老师。
随着时间的流逝,往事渐渐消失在记忆的星空里。唯独有一件事在我脑海里依然那么的清晰,那么的明亮。
事情发生在几年前,那时,我们换了一个班主任。他要求每个同学在课堂上都能踊跃举手回答问题。我刚开始对这个要求满不在乎,因为我只是一个差生,班上的无名小卒而已。大概是竞争产生的动力,也许是为了博得新班主任的好评,课堂气氛与以前截然不同,许多同学变得活跃了。面对此状,我有点自卑,大家都举手,只有我不举手,岂不是太没面子了?为了不让同学看低,我决定豁出去了,把小手举得直直的。本来我有点犹豫不决,因为那些问题我没有多少是懂的,但转头又想:全班那么多同学,老师不会那么巧叫到我的,浑水摸鱼就混过去了。
刚开始的几堂课老师都没有留意到我,我暗暗自喜。但意想不到的事情发生了。
那节课班主任破天荒地叫我回答问题。我慢吞吞地站了起来,却结结巴巴的,半天说不出一句话。原本静悄悄的课室顿时炸开了锅,同学们都七嘴八舌地议论着:“一个差生也想回答高难度的问题,真是不知天高地厚啊!不会就不会,干嘛还要举手?”我的脸顿时红通通的,不知所措地站着。班主任见此情景立即说:“也许那位同学太紧张了吧!那请你先坐下。”虽然这次失手,但我决定继续举手,可班主任却继续叫我回答问题,我也次次都回答不出来。感到莫名奇妙的班主任终于忍不住了,他把我叫到办公室。我忐忑不安地跟在了他的后面,心想:刚不是那事露馅了吧?到了办公室,果然不出我所料。他怒气冲冲地说:“为什么你三番五次地举手却不回答问题,你存心糊弄老师,捣乱课堂是不是?”听着老师的训斥,我的眼泪想掉线的珍珠不争气地掉了下来。我哭着说:“别人都举手,如果我不举手,同学们都会笑话我的。”老师怔住了,过了一会儿,才回过神来并和蔼可亲地说:“同学,老师刚才不知道原委就责骂你,真是太不好意思了。你是一个自尊心很强的孩子!”我停止了哭泣,老师在我耳边轻轻地说:“下次我提问时,会就举右手,不会就举左手。好吗?”我若有所思地点了点头。在以后的课堂上,老师尽量让我回答我会的问题。就这样我的学业发生了翻天覆地的变化。我变得活泼开朗了,成绩优秀了。
是他那一次语重心长的话,让我扬起了自信的风帆,让我获得更多的掌声,让我抵达美好的彼岸。
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬;有人还说,师恩似海,因为人海浩瀚,无法估量。在此我只想说:“老师谢谢你,是您为我点燃了希望的光芒。
感谢我的老师作文 篇2
她在想,教师节来了,该送老师什么礼物好呢?想了许久,终于,她想到了在自家门前有许多可爱的野菊花。她想,这也许就是送给老师最好的礼物了。于是她马上跑到自家门口。哇!这里的菊花真漂亮啊,还有许多种颜色呢!平时,王小蓝都没有留意这些小小的菊花,而今天看来,这野菊花在灿烂的阳光下多么锦绣,可爱啊她迫不及待的摘了35朵菊花,由于老师35岁了,每一朵菊花都代表着老师的每一份艰辛。
摘完了35朵菊花后,王小蓝马上朝学校跑去。当到了老师办公室窗前的时候,她停了下来,由于她看见了老师在那里仔细的批改着同学们的功课,在批改功课的时候,她看见老师的脸上还带着睡意。王小蓝看到这一现象,其实不想打搅老师。突然,她看见老师那原本黝黑的头发上泛起了几根银发,王小蓝多么想把老师的那几根银发拔下来啊,拔去老师的朽迈!王小蓝看到老师这么当真,不想打搅老师,便退了出去。
王小蓝忽然想到了她学习时的点点滴滴。记得她以前作文写得很差,老师经常留她下了,帮她补课,教她怎么样才能写好作文。就这样,她的作文写得越来越好了,成绩也进步了。王小蓝想到老师对她的好,整理时眼泪流了下来,想到老师为这个班级付出的一切……她终于忍不住了,她想,一定要好好的答谢老师!于是,她拿着手中的菊花,再次向老师办公室走去,而这个时候,老师却已经不见了。王小蓝心想,老师肯定是去和同学一起扫地了。于是她把手中的35朵鲜花,插进了老师办公桌上的笔筒里。就在这个时候,老师忽然走进了办公室,她看见王小蓝同学把话插进自己的笔筒时,一颗豆大的泪珠从她的脸上落了下来!老师看见这一幕,她非常激动。此时,王小蓝只轻声说了一句话:“老师,我要感谢你!”
感谢我的老师作文 篇3
老师,就像一支烛炬,默默地为我们燃烧着;就像一盏路灯,无私地照亮我们前进的路;就像一位辛勤的花匠,浇育着祖国的花朵。在这将近六年的小学糊口中,我最想感谢的是教了我六年的数学老师——黄凤扬老师。是她让我感到暖和,是她让我有勇气面对一切,是她让我的决心信念是满的。
还记得五年级下册的时候,有一次,是数学第三单元测试,试卷发下来我马上写上名字就埋头写试卷。我笑着心想:标题问题也太收留易了,傻子都能做地出来。下课铃一响,我连检查都没检查就把试卷交到组长那,冲出教室。下战书一来到学校,就看到桌子上摆着早上考的试卷,而且已经改好了,心里还惊叹道:"改的真快!”但是再定睛一看,桌上的试卷用红色水笔批着68分!我拿起试卷,看了看,不禁鼻子一酸,眼泪像绝堤的水一样,波澜壮阔,挡也挡不住。泪水整理时迷糊了双眼,似乎68分在那像我挤眉弄眼、冷笑我。
下战书三节课,都是数学讲评试卷,我一个字也没听进去。好不收留易熬到了下课,我像是松了一口吻似的。黄老师说:“放学了,家庭功课要完成好。同学们,明天见了!”“老师再见!”同学们异口同声地说。老师走过来,拍拍我的肩膀,温柔地说:“我和你聊一下。”我点了点头。等同学们都走了以后黄老师坐在我旁边的位置,轻声说:“别难过了,失败乃成功之母。失败了没关系,以后努力考好就行了。”我抬起头看着黄老师,黄老师深邃的眼睛似乎孙悟空的火眼金睛一样,看透了我的心。“刚才上课的时候,你没听,我再给你讲一次!”她手拿起试卷,指着我犯错的标题问题,说:“这道题我们来找单位“1”,是什么?”“总量。”“通常找到单位“1”后就判定已知、未知,一直就用乘法,位置就用除法,记住这个方法,你以后就会做这类题了!“黄老师耐心地说。”已知用乘法。”我的思路紧随着黄老师,很快就找到了解题方法。抬头看着老师并无责怪的微笑,我紧皱的眉头有伸展了一点。
在这宽敞安静的教室里,老师耐心的给我补课,老师的咳嗽声一阵接着一阵,就这样一直补到了六点半。回到家,心里想起老师的微笑。想起老师利用放工时间来给自己补课。我心里就非常的感谢黄老师。至今对这件事还记忆犹新,心里还感谢着黄老师。黄老师真是一位不辞辛苦的好老师呀!
感谢我的老师作文 篇4
老师,你就像是黑暗中的一盏明灯,为我们点亮前方。老师,你就像是花园里的园丁,为我们修剪不好的地方。老师,你就想我手中的一把伞,帮我遮挡雨滴。我刚来到这个学校是四年级的时候,那个时候我还是个普普通通的小男孩,学习也不好。自从您的出现,我彻底改变了。
我刚来的时候,我考试考的特别差,是班里的倒数。在讲卷子的时候,您没有点我的名字,而是看了我几眼,给了我足够的脸面。这一次次的失败,给了我极大的压力。后来,我就要下苦心,好好读书。后来再次考试,我的成绩虽然往上长了一点,但是,还达不到我满意的目标。再后来,我上课认真听讲,把上课您说的话牢牢记在心里。到了六年级,我的成绩总算到了中等。
在下课的时候,我经常和我的好朋友在校园里追赶打闹,你就把我们揪住,批评我们。可我们其实就没把您的话听在心里,我们每天都是这样,您最后罚我们不让出去玩,只能上厕所。后来您就严加管教我们,您又把班规改了,下课人人都不能玩,我们当时心里惭愧的不得了。经过反省,我们下课连跑都不敢跑了。
是您把我管教好,以前我的脾气暴躁、爱闹、不听话、不听课。是您把我从以前学校的坏毛病改掉的。光阴似箭、日月如梭,我们马上就要离开这个充满爱的校园。所以,在这里我想对您说:“老师,您辛苦了!
感谢我的老师作文 篇5
再见了,亲爱的张老师!再这六年里,是您在为我们日夜操劳。我们想对您说:“张老师,我们永远感谢您!”
还清楚的记得在五年级学期末的时候,您在我的成长记录袋上写了这么一句:“你在赛场上像一只活蹦乱跳的小鹿,可是在学习上付出的还不够多,希望你在六年级里好好学习,天天向上!”这句话深深地印在了我的脑海里。
在春天的时候,您带我们到蕊春园欣赏美丽的花朵;在夏天的时候,您带我们去公园玩耍放松心情;在秋天的时候,您带我们来到操场做游戏;在冬天的时侯,您带我们去打雪仗。
每天清晨,我们唱着欢快的歌儿进了学校,把沉寂了一天的校园变的热闹起来。早操开始了,我们迈着一致的步伐,做着整齐的动作,还真有几分军人的气概!上课铃声响了,同学们快速回到位置上。在课堂上,我们听得那么认真,读得那么动听,讨论得那么热烈,就像一株株幼苗在允吸着知识的甘霖。
回顾六年历程,我们的每一点知识,都凝聚着您的心血和汗水。是您在为我们日夜操劳;是您,在不辞辛苦的为我们批改作业;是您,让我们感受到了学习的快乐;是您,让我们明白了做人的道理。老师啊老师,您是天使,您是大树,您是海洋!
张老师,在这六年里,您任劳任怨,不辞辛苦,不仅教会了我们许多知识,还让我们懂得了怎样做人。张老师,我们永远感谢您!
感谢我的老师作文 篇6
我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是曾经教过我三年级的语文老师——张老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……
记得刚上五年级的我,还是一个胆怯的女孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见张老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧,我突然好想举手发言,畅讲一番。渴望击倒了害怕,我讲得生动具体,赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最后,我想:既然是老师,就应该想成是一家子嘛!
在作业本,老师第一次给我的评语是;彤彤,基础扎实的你,老师记住了!我想:老师,我爱您!我爸爸也是亲切地叫我一声:“彤彤!”现在,您也这样叫我,突然觉得有一股暖流向着我冲来……
但是,老师也有批评过我。因为我写的字退步了,老师问我:“是我教你教得不好吗?”我连忙摇头,说:“不,不是!您说的每一句话、每一个字,我都听得入耳!”“那就是你的问题喽!”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点,专心点!”老师说。我说:“哦!”走出办公室以后,我很想哭,因为作为一个好学生,是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是,我又想:老是只是关心而已,对我说了几句话,还不是为了我好吗?我干嘛要哭呀!我应该高兴才对呀!这时,眼泪好像退潮一般退了回去,我也高兴地回到了教室。
感谢我的老师作文 篇7
我最感谢的人是我的班主任老师-黄老师,她长得像白雪公主一样,温柔又美丽,讲话轻声细语,上起课来生动有趣,所以我很喜欢上老师的课。
我的个性外向活泼、但是有点小迷糊,课堂上喜欢发言却常常忘了举手,老师会时常提醒我,要先举手再发言,渐渐的,我已养成了这个好习惯。有时我表现良好的时候,老师也会给我鼓励,让我继续保持下去;有时候我难过伤心时,老师也会安慰我,给我温暖的拥抱;我的自理能力比较弱,老师总是耐心的教我整理抽屉和置物柜,现在的我各方面都有很大的进步,受到大家的称赞呢!
老师也常常告诉大家要有礼貌,遇到师长、客人时,要主动问好,对待同学要有爱心,才会成为人见人爱的好孩子。老师就像是妈妈一样的关心着我,我想大声的对老师说:“谢谢您教导我这么多,我想当您的小帮手,帮您分担辛劳。亲爱的老师,我好爱您!”
我的优点小学作文收藏
每人都写过作文,只是质量上有别。写作能够培养我们的观察力和思考能力,从而更好地理解周遭的事物。对于优美句子的注重和不断积累,能够使我们的写作能力得到更快提升。笔者非常推荐您关注、收藏这篇名为“我的优点小学作文”的文章!希望它能为您提供强有力的支持和建议!
我的优点小学作文 篇1
Hi!我叫张扬。我的优点非常多,比如:我上课认真听讲,从不做小动作,课后还认真复习,因为学习是没有止境的。我的特点是:在数学课上,无论老师布置的作业有多少,我总是第一个写完。
我很热爱体育运动,尤其是打篮球,只要下课铃一响,我就抱着心爱的篮球以火箭般的速度冲到球篮下,立即就开始了投球。因为打篮球锻炼身体,所以我爱打篮球。
我还非常喜欢我的特长——吹笛子,因为教笛子的老师经常表扬我学得快而好,我还是那里的小组长呢!
我还很爱读书,而且我读书的速度很快,五天就把一本300多页的《昆虫记》看完了。
我还很喜欢唱歌,到现在我会唱的歌曲有:《大海》、《歌声与微笑》、《飞得更高》、《红旗飘飘》······
我还很节约用水,比如:淘米水可以用来浇花;洗脸水可以用来洗衣服,洗过衣服的水还可以用来冲马桶······
这就是我的优点,我的优点是不是超级多?
我的优点小学作文 篇2
今年快九岁了,我长着一对剑眉,一双圆溜溜的大眼睛特别有神。一个中等大小的鼻子,以及一个能说会道的嘴巴。我看书时很安静很关注,不过玩的时候可就沉不住气了,有时候我会做鬼脸逗别人开心……我喜欢看书、画画、骑自行车和滑轮滑。
我的优点是爱读书、看书,我看过许多书,其中有《小牛顿科学馆》,从中我学到了很多科普知识,比如:恐龙是在什么时候灭亡的,海蛞蝓是如何在海底爬行的……《神奇校车》,从中我学到了天文,地理,人体奥秘等各方面的知识……《男孩的冒险书。中国篇》从中我学到了怎样搭帐篷,一些鸟类的基本知识以及怎么搭一个简单的木筏……我学到了许多知识,开阔了我的视野,打开了我的思路。
有一次,该到了睡觉的时间,我还在床上看书,本想痛痛快快地看完一本,妈妈提醒我好几次要睡觉了,可我还在看书,这时妈妈进来,她一把将灯关上,我只好睡觉了。现在回想起来看书要有时间概念,不能看起来没完没了,以后我会看书的同时注意一下时间。
我的优点虽然很多,但是缺点也不少,比如生活习惯不好,吃饭有时候太慢,作业字迹潦草,不认真……我现在正在改正这些缺点,这就是我!
我的优点小学作文 篇3
每个人都有优点和缺点,我也不例外,我的优点有爱读课外读物;热心帮助别人;讲究卫生爱整洁;听老师和家长的话;有好奇心;
爱看课外读物,这是我最大的一个优点,它让我得到很多的快乐。只要有时间,我就抱着喜欢的书津津有味的看起来 ,连上厕所都不错过。有一次,我去上厕所,偷偷地带上了一本《爱的教育》进去,也不知道过了多久,突然,我听见一声大叫:“不准看书!”我吓了一大跳,哎哟,妈妈正虎着脸站在我的面前,我赶紧结束“工作”出去了。
爱看书让我增加了知识,也给我带来了烦恼,这不,我现在成了个三百度的“眼镜女孩”。
除了看书,我也爱跳拉丁舞,你要知道,我可在一次文艺晚会上表演过哦!虽然我跳的不是最好,但同学们还是给了我热烈的掌声,这让我倍感高兴。
每个人都有自己的优点,我要学会发扬光大自己的优点,也要学会欣赏别人的优点,看到别人的长处,不断改正自己的缺点,做一个优秀的人。
我的优点小学作文 篇4
大家好,我的名字叫凌怡君,我是一个活泼的小女孩,有许多优点也有许多缺点,我就说说我的一条优点吧!
有一次,在星期六的早上,我就看到妈妈十分忙碌,一会做早饭,一会洗衣服,忙的上就不接下气。我就对妈妈说:“妈妈,我来帮你忙吧!”妈妈就对我笑了笑。于是,我负责洗衣服,妈妈负责拖地,我们就开始分头开工啦!
我拿一个盆子接了点水,把衣服放进水里,倒了点洗衣粉就开始洗啦!我先把很脏的`地方搓了一遍,比如袖子口呀,袜子的后跟呀等等,搓完后再把它翻过来再仔细的搓一遍,搓完后就把盆子里洗完的脏水倒掉,换一盆水,再搓一遍,就这样,照着前面的方法洗完后,就把衣服拧干,晾好就大功告成啦!妈妈看了,还夸我呢!
这就是我的优点啦!
我的优点小学作文 篇5
每一个人都有优点,还有不同的性格,我和他们一样,有很多的优点。
我第一个优点是有礼貌。我们学校放假,我的妈妈上班,她说:“你去我们单位吧!”我兴高采烈地说:“太好了,太棒了!我太高兴了!”我的妈妈对我说:“我的妈妈单位,有很多的阿姨、叔叔,所以呀,你要有礼貌。我们单位有一位大官,他呢,你得更有礼貌,他是我们的领导,我们都听他的。”
“好了,我的妈妈,别说了,让我们出发吧!”终于到我的妈妈单位了。哇,我的妈妈的单位好漂亮啊!突然,我的脑海中出现了我的妈妈对我说的话,我看见了一位年轻的阿姨,对她说:“阿姨好!”阿姨微笑着点了点头,我在外面看见了一位大官,我就对我的妈妈说:“那是你们的领导吗?”我的妈妈说:“是大官。”我就说:“大官好!”我的妈妈说:“你做的很对。”我心里美滋滋的。
我的第二个优点是守信用。那天,我约了一位朋友在公园门口见面。正好下雨了,我的妈妈告诉我说:“别去了,外面下雨了。”我说:“不行,跟别人约好了,不能不守信用。”后来我去了。
我的优点太多了,说不过来,我就写这么多了,以后我一定要把我的优点多多地发扬!
我的优点小学作文 篇6
我的第一个优点是团结同学。在班上经常有同学让我帮忙,比如分析题或巩固课题之类。每次同学请我帮忙,我都是“有求必应”。因为帮助他人可以使自己感到快乐。
我的第二个优点是爱护环境。在校园中,
每每发现有垃圾袋或纸屑时,我都会毫不犹豫的去捡起,绝对不会袖手旁观。
我的第三个优点是讲信用。记得有一次,我和朋友约好在***见面,我的家人说要出门,我便和家人说明了情况。爸爸妈妈说道:“那我们下次再去吧!诚信是公民的第一身份证!人无信不立!无论怎样,诚信必须要做到。”从那以后,我一直都记着那句话。
现在的我虽然只有三个优点,以后我会更加努力,把自己的缺点转化为更多的优点。
我的优点小学作文 篇7
从前,森林里有一只狮子,它想谁的优点多,就让谁坐它的王位。
有一次,狐狸、猴子、大象、野猪几个小动物来参加优点会。狐狸一跳一跳的走了上来。说:“狮子大王,你就看看我的优点吧!”狐狸很快很快就抓住了兔子给大王吃。狮子说:“好美味!下一位。”猴子拿着一把刀,上树去了,在树上一飞,这把刀飞向一只路过的乌龟。狮子大王说:&ldquo选自.作文网 ;好好!下一位。”大象把它的耳朵一扇一扇的,把老鼠都扇飞了。狮子大王说:“好,可以打败蚂蚁军团。下一位!”野猪骑士来了说:“狮子大王,看我的厉害吧。”野猪骑士把狐狸都抽飞了!狮子大王说:“有三位做保护我的守门者。有一位坐我的王位,那就是野猪骑士!”
小朋友,这个故事好听吗?其实每个人都有自己的优点。
作者:唐炜轩
指导老师:刘小霞
写我的事作文收藏
写作是提升语文素质和发展语言能力的关键手段,作文中的语调和表达方式让我们跨越时空地感知人生的意义。大家会担心自己写不好作文吗?接下来笔稿范文网的编辑要为大家介绍的是“写我的事作文”,这只是我个人的看法供您作为参考!
写我的事作文【篇1】
从小到大,发生了许多令我感动的事,它们犹如一颗颗闪亮的珍珠,给我留下了永不磨灭的记忆。
那是一个雨天,我上完课外班后便急忙拿起伞急匆匆的往楼下赶。一下楼,哟,地可真脏,到处都是积水,烂泥一滩一滩地趴在地上。再瞅瞅天,豆大的雨滴不停地滴下来,老天那阴沉的脸没有一丝转晴的意思。“唉!”我不由地叹了口气,看来这与一时半会也停不下来了,我还是赶紧走吧,等会越下越大可就糟了……撑开伞,便下了台阶。
脚一动,“哧溜——”我差点给滑倒了!“怎么那么滑?”我给吓了个半死,心仿佛悬在空中突然砸开,心口都给吓得有些痛痛的了。冷汗犹如天上不停落下的雨滴一样流个不停,真是吓死人了!好不容易才从惊吓中回过魂来,我无可奈何地又迈开了脚步。终于走完一半路程了!
我抹了一把头上的冷汗停下来休息休息,刚才又打了好几个趔趄,我可么得收收惊。正当我收惊完毕又开始上路时,突然,“扑通——”,是谁摔倒了?是在我前边的一个小女孩。看到后,我也没多想便上前帮忙。哪知,我的手却被她拨开了。我吃惊地看着她,这是怎么了?只见她微微一笑,倔强地说:“谢谢你姐姐!
不过,我要自己站起来!”一听,我迷糊了,这都什么更什么嘛?突然,她右手上拿着的拐杖和空空的右裤腿映入了我的眼球,原来……她是要锻炼自己啊!我默不作声地退到一旁看着她。只见她先立起拐杖,然后双手擎着拐杖想要撑起自己,可拐杖一连滑了好几下,她也跌了好几次。此时,她浑身上下已经沾满了泥污,不过还是在坚强地试着。终于,她成功了,起身后她便十分兴奋地对我说:“你看你看,我就说能成吗!”冲我甜甜一笑后便吃力地转身离去了……
此后的岁月里,每每有难做的事,在即将放弃时,那位女孩的笑颜总会浮现在我脑海中,鼓励我继续做下去。雨中的那位小女孩,你是我的榜样!
写我的事作文【篇2】
在我的脑海里,有的`事让我开心,有的事让我害怕,还有的事让我伤心……但有一件事让我后悔。
在一个酷热的夏天,一股热浪来袭,热得每个人都心烦意乱,我弟弟更加可怜,还长了水痘。大中午的,我飞快冲向冰箱,想吃一根冰爽的冰棍,刚打开了包装纸,不巧,被弟弟看见了,他也非常想吃,但就剩这一根了,我看到弟弟那贪婪的眼神,也没办法,就只好让给他了。他吃完冰棍,一副心满意足的样子,不知是我想和弟弟开玩笑还是怎的,就朝着弟弟扑去,结果我的指甲划破了弟弟脸上的一颗水痘,突然,弟弟嚎啕大哭起来,妈妈听见了立刻跑过来,我的心像一只兔子一样地跳着,生怕被妈妈发现挨打。
妈妈快步走进客厅,急忙问弟弟发生了什么,弟弟说:“哥哥朝我扑来,指甲划破了我的水痘,痛死我了!”妈妈听我后火冒三丈,好像用眼睛就能把我烧成灰似的。随手拿起充电线,朝我甩过来,正好打在脸上,火辣辣的疼。我摸了摸被甩的左脸,咦?怎么摸起来黏乎乎的。我立马跑去照了一下镜子,竟成了一道闪电似的伤疤,还带有血迹,妈妈弟弟看到了,立刻跑过来关心我。
这次的错误真让我难以忘怀,虽然我和妈妈都不是故意的,但从这件事也让我知道:以后,做事要三思而后行,不要伤害别人,不管你是有意还是无意的。
写我的事作文【篇3】
这个题目让我想起了小学,我不知道小学作文里写过多少难忘的事,不过我全忘了那些”难忘的事“,这次在深圳我经历了一件这次是我真正难忘的事。
事情是这样的:我和我一个同学准备去深圳市区去玩,我们坐车到了市民中心,看到一个很壮观的建筑,我们一直在评论这个建筑,可是我们只是说却没有进入,然后我们打电话给以前来过的同学,问市民中心在具体方位,他说的含含糊糊,我听的迷迷糊糊,我们就按他说的向前走,走了一段距离,觉得不对,就问一个大妈,结果才知道那个建筑就是。真丢人啊,居然对面不相识。
晚上,从莲花山出来时居然迷路了,我不知道是从东西北哪个门进入的,可是出来发现不对,不是我们进入时的地方,商量半天决定在到莲花山公园去,从新找路,幸好主路是个圆,最后绕出来了。
下来到了晚上住宿的问题了,哪里的住宿好贵的我们俩承担不起,决定找个网吧过夜,出了地铁我们问报亭老板哪里有网吧,老板说前面就有,我们走到前面发现没有,又问一个商店老板,他说一直往前,第一个路口左边,我们向前,向左,走了好久,可是还没有,我们水果店老板,才知道被骗了,网吧还离这里好远,我当时就怒了,结果我们原路回到地铁站,经过多次打听验证,才知道地铁站对面有网吧,可是,这才是悲剧的开始,到了网吧发现我同学没带身份证,于是又回到地铁站,商量决定在地铁站里睡吧,里面有椅子,悲剧的是地铁站十一点半关门,喜剧的是地铁站外面有一个买早餐的店面,他的桌椅都在外面,我就在椅子上躺了一晚上,当然不只是我们两个,还有三个捡垃圾的,一个流浪汉,还有一个似乎是个,一会儿哭,一会儿笑,一会儿唱歌。谁知半夜两点开始打雷闪电,刮风下雨了,幸好上面有个平台能挡雨,不过还是有点冷。
就这样度过一晚上,第二天去看了海,不过很失望,看到的不是我想象中的”天蓝蓝,海蓝蓝“的海。
这就是我难忘的经历,我估计人生就这一次了。
写我的事作文【篇4】
我的父亲是一个工人,每年都要外出去打工,所以父亲和我相处的日子很少,每年就只有寒假和农忙的暑假了。闲暇时陪我的时间就更少了,所以大多数的时候,都是母亲照顾我的各个方面。
虽然,现在我们全家都来到了外地,不是很难见到父亲,但是父亲由于每天忙于工作,所以很少照顾我,还是有我的母亲来照顾我,相处的时间也最长。
在我的学习方面,我的母亲对我的学习格外关心,当然,也更加严格,我的每次作业,母亲都会帮我检查,只要看到我写的作业不认真,他就会把我的作业撕掉,让我重新去写。直到我写的作业令他满意,他才会很高兴的点点头,如果老师布置让背的作业,母亲也会监督我,让我认真的背书,如果我想看电视,母亲就会毫不犹豫的把电视关掉,让我继续背书,直到我背下来为止。
母亲对我严格的管理,使我在学习上养成了良好的习惯。我的学习也不断进步,取得了不错的成绩。
生活方面,母亲对我很关心,他总是在生活上无微不至的照顾着我。
每天早晨,当我起床的时候,母亲就会把早饭做好,等我起来吃饭,下午放学回家。他就已经把饭做好了,回到家里就可以吃到饭,使我感到温暖,体会到家的温馨。
母亲在我做人方面对我要求更是严格,每次我和别人打架,不论是否是我的错,都会狠狠的把我训斥一顿,说朋友只间不应该打架。就算是别人错了,也应该和朋友说明,不应该动手,破坏朋友间的友谊。
母亲对我的严格,使我拥有了不少的知心朋友。
母亲在各个方面对我的关心,使我不断进步,不论是学习方面,还是做人方面。
写我的事作文【篇5】
那些日子,我与你共同度过,青涩羞怯;那些小事,我与你共同经历,笑靥如花;那些美好,我与你共同分享,灿烂怒放。
那是一个夏季,满是汗水味的操场仿佛永远也不会有停歇的时候,但是我就在这样一个喧闹的季节走进了一栋安静的宿舍楼,遇到了一个安静的你。
第一次见面看你不太顺眼,短发、白皮肤、高鼻梁,拥有让我羡慕的一切美丽,但是那时候怯生生的我只能跟在大姐大一样你的身后,看着你能做一切内务,叠被子、铺床单、洗衣服那时候真得有点嫉妒你,那么可爱又会做事情。
我笨手笨脚、手忙脚乱地整理自己的东西时,你已经整理就绪了。这时候,你过来,没说一句话,默默地帮我铺好了被子,塞好了蚊帐。等我没开口说一句感谢,你又安静地离开,徒留我内心满满的幸福与感动。
南方的天气阴晴不定,特别是夏天,刚刚艳阳高照,马上又阴雨闪电。晚自习结束,正窃喜自己明智地带了雨伞的时候,我往身后一瞥,看见你小小的脸上写满了哀愁。你出神地望着无情的雨滴,那时候的你还是那么美丽,只是多了一份小小的抽丝,让我不忍心让你一个人。于是,我快步走到你跟前,露出我平生最灿烂的笑容,大声对你说:“一起走吧!”你先是一惊,后又浅浅一笑,嘴角扬到恰到好处的弧度。我相信,那时候的你,温暖如我。
我也曾看见你在寝室因思念同学、家人忧愁哭泣,这时候我也会走上前来轻轻抱住你,告诉你还有我,你也曾看见我在寝室手忙脚乱,这时候你也会跑上跟前默默帮我,告诉我我们一起。
我和你,共同走过的这些日子,已执着地刻着我们的个性,再以后的日子,我们互相陪伴,互相帮助,互相理解,一起走。
我和你,一个像夏天一个像秋天,却能把一切冬天,都变成了春天。
写我的事作文【篇6】
我是一个活泼可爱,胖嘟嘟的孩子,有时聪明有时犯懵,妈妈总说我是个“懵娃”。
今天,我发现了一个大问题,怎么想也想不通,我赶紧跑去问我的妈妈。“妈妈,我有大姨,三姨,可是我的二姨去哪了呢?”话才落地,妈妈一个巴掌甩过来,扶额无奈地说:“出去!”妹妹跑过来说:“我的二哥啊,妈妈就是二姨呀。”妈妈摸了摸妹妹的头:“妹妹都知道,你不知道?”我带着疼痛感出去了。
一次和妈妈去买菜,妈妈买了肉,我说:“妈妈,我想吃笋子,笋——子——炒——肉!”妈妈笑了:“好!听你的!”做势扬起了手,我吓得跳开,大喊:“妈妈,不是这种的!”妈妈笑着拉我到了买笋子的地方,妈妈要买一个新鲜笋子,老板说十元一个,妈妈说:“五元!”我赶紧耍宝:“2块5!”老板看我太逗了,竟然送给了我一个。妈妈也说我太逗了,值得来一顿真正的“笋子炒肉!”
这就是我和妈妈的“逗趣”二三事!
我的周末生活作文收藏
在日常的生活当中,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,好的范文是怎么样的?也许以下内容“我的周末生活作文收藏”合你胃口!建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!
我的周末生活作文 篇1
夕阳西下,红彤彤的大大的圆,镶嵌在低矮的天际。车奔跑在路上,风暖暖的,外面的世界,春光无限,万般美好。
远望,桃花灿若云霞,梨花洁白如雪,片片红白相间的云朵飘在山坡上,如梦似幻。地里的小麦刚刚经过灌溉,绿油油的麦苗,听得见争相拔节的声音。路旁的绿化带里,海棠花绽开灿烂的笑颜,国槐嫩嫩的金黄,织成一条锦缎,向路的远方漫漫伸展开去。垂柳借着风的摇曳,轻柔的抚摸着这匹锦缎。迎春花早已给这个美好的季节,系上了精心编织的金色腰带。针叶松和侧柏严肃的站在路两旁,强烈的色彩冲击着眼球,目不暇接,心也随着畅快了起来。
湖边。一片茂盛的杨树林,嫩嫩的新叶,被风吹着翻来覆去的跳着独特的舞步。喜鹊的家,已经被这天然屏风遮住,鹊妈妈在孕育后代呢,不愿被打扰到吧。漫步林间,耳边不断传来小鸟清脆悦耳的啾啾鸣叫。碧波荡漾的湖面,波光粼粼,钓友们安静的坐在岸边,聚精会神的盯着湖面那个忽上忽下随波浮动的浮漂。干枯的芦苇,头上还顶着去年的芦花,只是颜色有点暗淡,失去了往日的繁华。新生的芦苇,蓬勃的张扬着,给人新的活力。远处,一对野鸭在悠然自得的相互追逐嬉戏。忽然,像喊了口令一样,耳畔传来青蛙的合唱,这不是夏季枯燥的呱噪,这声音,听起来温柔,自信,甜蜜,充满浪漫的期待,这是爱情的宣言!他们都在找寻那个共结一生的伴侣的和声。
夜,慢慢降临了,整个世界被黑色的夜幕包裹的严严实实,只有天上的星星在调皮的眨着眼睛
我的周末生活作文 篇2
你想知道我是怎么过周末的生活的吗?那好,我就详细地告诉你吧。
我们就从星期五晚修说起。我从培优班回教室,把简单、要上交而且少的作业做完。晚修后,把八科的资料、课本、试卷等等带回家复习。回家后,我多数不做作业,而去听听音乐,放松心情。然后洗澡、再听着音乐躺在床上。让自己劳累已久的大脑休息休息,把自己一个星期不愉快的东西都忘记,再把自己明天要做的事想一遍,养足自己的精神准备周末的复习。
星期六早上,我把所有的作业以及自己部分的课外作业做好,然后再检查一次,保证它应有的准确路,遇到不懂得差课本、查资料、甚至“百度一下”,找到答案为止。
星期六下午,我吃完饭后打一个小时的电脑,然后再洗一下脸,让运动过度的器官也睡一会儿,休息一会儿。
起床了,就拿着早读资料复习,我首先复习生物和地理。先把生物上下册的数由头到尾阅读一次,再把提纲里的读熟,然后在自己的脑海里想一遍。
接着复习地理。也像生物那样先把所有的读一遍,还有提纲。然后用尺子遮住那些重点语句,自己再次读一遍。
晚上,我读熟政治后一道题一道题的背一遍。然后再复习数学,重要的是练,自己做一下选择题与应用题。
星期日早上,我复习英语、物理与历史。我会很早起来背英语单词、读短语、运用短语写句子、还要记熟那些特定的语法。紧接着是复习物理和历史。看熟那些笔记,然后再把物理书和历史书读一遍。
下午,就只有复习语文了。先把所有的古诗文及文言文背诵一遍,再把文言文里的加点字一个一个的读一遍,再在空中手写一次,加深自己的印象。然后再读现代文,把老师分析过的语句自己口头复述一次,再读笔记夹里的生字词,对于比较复杂的字在纸上写一次。
把周末的生活安排的自然有序。是一件非常重要的事情。做事有计划有利于我们学习的更好,生活得更快乐,让我们轻轻松松过上好日子。
我的周末生活作文 篇3
一直是在QQ空间写些这样不积极的文字的,只是好友里多了不少同事,于是在QQ上说话就不能这么不注意了。所以搬家至此。
两周的加班终于可以结束了,现在终于体会到工作后的时间表远比学生时期紧张。那时的日子真的是很安静,上喜欢的课,不喜欢的社团不去参加。前几天看到这么一句话:幸福不是去做喜欢的事情,而是不喜欢的事情可以不去做。我不想加班,可是不可以;我不想加班后去一起吃饭,可是不可以;我不想去准备运动会,这个可以了,因为被换成了加班。我不想让工作占据了我所有的时间,可是我做不到。我不想让去完成带有政治任务的歌唱比赛,可是我没有办法拒绝。这样的环境对我有点残酷,我真的不是一个想被人关注的人。我只想安安静静的做自己想做的事情。比如这个周六,睡到自然醒,看会书准备一下六月份的考试,上网落下的课程,看看电影,然后准备去超市买一周的食物。当然还是去营业室去了一下,弥补周五工作中的失误。但是,这一小小的事件不会破坏我的情绪。
平衡时一个很微妙的'问题,尤其是对于初入职场的我。在监控下生存,要合规,要提高服务质量,要营销,开始时的那点新鲜感逐渐被时间带走,剩下的更多是疲惫,甚至懒得去哭了。情绪消极时一度不想再继续下去了,但是自己找不到出口,父母也不支持。那晚还是失眠,突然意识到平衡这个问题,我应该去学着在工作与生活之间找到一个平衡点。让工作中的不好情绪在愉快的生活中化解,让生活质量在工作的报酬中得到提高。随后,坦然了许多。对待不喜欢的任务的办法就是用最短的时间去完成,而不是一大堆的抱怨。
生活刚刚开始,还是要积极些。
我的周末生活作文 篇4
方山是我们大溪的风景名胜,因山形方而得名方山。方山景点有鹊桥,有瑶池,有梅雨瀑,还有方岩书院……
周末,舅舅看我在家闲着没事干,就说带我去方山玩。到了方山脚下,我不惊感叹:哇!从山脚下仰望,云遮雾涌,树木葱郁,似乎有无数的绿色精灵隐含其中,我不禁佩服于大自然的造化……想想这次方山行,定能收获许多!
买了票之后,就兴致勃勃地踏上了方山,准备用眼睛去发现方山更多的美。一进去就看到一块巨大的岩石上刻着两个显眼的大字:方山,苍劲有力,字体飘逸!
再往上走,就会看见一个路牌,右侧指向方岩书院,左侧指向梅雨瀑和峭斗洞的……我走向了方岩书院,没入几步,一番古色古香之气迎面扑来。踏入方岩书院,看到了许多大溪名人和游过方山的名人。如谢铎,赵大佑……有徐霞客重游方山,有王羲之避雨峭斗寺……
走出方岩书院,顺着那一条小路,我看到了梅雨瀑,从山顶流到山下的一个小水池里面,那是就仿佛置身在幻想的境界里,如果那时再加上一点蒙蒙细雨,那就更美了!站在梅雨瀑旁,就算是晴空万里也能感受到绵绵细雨的舒服,那小雨就像解除忧愁的发药啊!我在那儿体验了好一会儿,让我不能自拔。
我的周末生活作文 篇5
向来其他同学一提到周末,就都欢呼起来,三个一群、两个一伙地围在一起,讨论去哪里玩、玩什么,而我都会想,我的“赶集”生活就要开始了。
星期六早上 课程:英语 评语:手忙脚乱
“叮铃铃……”闹钟响了,一只手从被窝里伸出来,关掉闹钟,翻个身继续睡。若干分钟后,房间里响起一声至少80分贝的惨叫:“完了,7:20了,8点的课,还要搭车到龙城大厦!Oh my god!”我赶紧跳下床、洗漱、换衣服、叠被子,8分钟后,一道“风”急匆匆的“卷”上公交车,边吃着面包还一边在原地跳脚说司机开得太慢。还好,在打上课铃之前一秒冲进了教室,好险啊!
(我可以去申请吉尼斯世界记录了:跑得最快的人。)
下午课程:作文 评语:悠闲+无聊
下午就轻松啦,4:10分才上课。一觉睡到3点,拿着书和作业本就去上作文课。结果,3:40到那儿,还有半个小时才上课呢!我左手拿着冰淇淋右手拿着薯条耳朵上挂着耳机脚上放着一本书,悠哉游哉。
(感想:下次要多买点,不够吃。)
晚上 课程:作业 评语:勤奋+认真
晚上是我的作业时间。吃完晚饭,拿起一大堆作业回到房间,从9:30写到11:30,狂写狂写,终于写完了。伸个懒腰,美国(上眼皮)和伊拉克(下眼皮)又打起架来,洗澡,睡觉!
(感想:下次不睡那么晚了,困。)
星期天早上 课程:古筝 评语:认真+风平浪静
10点钟,我气喘吁吁跑到公交站,一辆66路刚好开走,哎,又要等半个小时了,欲哭无泪啊!
(下次我是否需要提前个小时去啊?真是的。)
下午 课程:数奥 评语:额…没词了
数奥课很轻松,老师讲一会儿课又说一个笑话,这样,既能学气氛又不死板,不是很好吗?
晚上 评语:痛苦
吃晚饭的时候,忽然觉得想吐又吐不出来,好难受!老爸让我去上半节课就下去妇幼保健院看玻领了一大堆药,这还算好的了,一声还开了一个单子,叫我交给护士。护士带我到一个房间,配了一小支药,倒进一支管子里,叫我对着上面的小口子呼吸,…好苦啊!
(感想:以后我再也不要受这种折磨了,555…好痛苦啊!)
这就是我的周末生活,你的周末生活是什么样的呢?
周末生活作文
我的周末生活小学五年级作文
精选周末生活作文九篇
【精华】周末生活作文四篇
周末生活作文合集14篇
我的周末生活作文 篇6
周末的下午,我打完乒乓球就在小区里的找朋友玩,我先到丁丁家,她的奶奶告诉我,她在外面上古筝课还没回来呢。我又跑到妍妍家,她妈妈说:“她啊,刚上完书法课回来,这不,正忙着做学校里的作业呢,今天可没空陪你玩。”
哎,我一连找了两个朋友都没空,真扫兴。我垂头丧气地来到小区的广场上,只好一个人玩了,真没劲。
咦,那边有几个小孩凑在一起,干啥呢?好奇心让我走过去瞧个究竟。哦,原来是三个小毛孩(看上去都是上幼儿园的小朋友)正在逗一只小狗呢。
看到小狗我就来劲了,我立马凑到跟前,原来是一只小贵宾犬。我试探性地将手伸过去,握了握小狗的前腿,“你好你好。”我笑着说。把她们几个小孩都给逗乐了。小狗见我握住它的前腿,就把头摇来摇去,有点不知所措,一副受宠若惊的样子。我干脆用两只手分别握着它的两只前脚。让它直立起来,拉着它试着往前走了几步,小狗走路直直的,很紧张,看上去真滑稽。
正当我们玩得高兴时,小狗的主人——一个打篮球的男生走了过来。小狗立刻挣脱我的手,扑到他的腿上,一副撒娇的样子。男孩抱着小狗,伸出一只手给它挠痒痒,小狗吐出舌头,眯起眼睛,十分享受的样子。
等到小狗和它的主人走远,我才恋恋不舍地收回目光,那三个小孩不知道该玩些什么。这时,我看到地上有一个打火机,就捡起来试着打了一下,有火,还挺好的。这时一个小孩来劲了,她捡起草地上的枯草,收拾了一小堆,说:“姐姐,你打火点点看。”我就真的点着火了。
这时,旁边走来一位保安制止了我们,这样做很危险的。我就丢掉打火机,来到一个小土堆旁,玩起了泥巴,我们几个人一起玩起了烧饭的`游戏,我负责挖坑。那三个小孩负责捡草配成各种菜,做成汉堡。其中一个小朋友发出一声感慨:要是真的汉堡,那可就太棒了。
天色渐渐暗下来了,妈妈寻到广场上喊我回家了,我们相约下周末还到广场上玩,我还做她们的小头头。
我的周末生活作文 篇7
今天早上,我在爸爸琅琅的读书声中醒来。揉了揉惺忪的睡眼,摸起妈妈的手机,如实填写了学校布置的“每日一报”健康报表。
洗漱完毕,我们一家三囗就开始吃早饭了。吃饭间隙,我们对国学经典展开了激烈的讨论。
吃后,为了培养我对国学的兴趣,爸爸拿出了一本《论语》让我读。一开始我有点不情愿,只是咿咿呀呀地读着。后来,读着读着竟入神了,一口气读了近20分钟。读完后,我将书装在书包里,准备和爸爸去奶奶上班的单位,妈妈照例值班。
想着不一会儿就会见到奶奶,一路上我还是很兴奋的。虽然我每周星期六和星期天都去看奶奶,但每次去之前我都特别兴奋。
爸爸的车行驶在高速路上,我看着窗外闪烁的景色,前一秒是翠绿的树,后一秒就变成了白色的房子,再一会就看到绿油油的麦苗。
车在高速路上以90km/时以上的速度行驶着,偶尔有后面的车超过我们,发出“嗖嗖嗖”的声音。
不一会儿,我们就到了奶奶的单位,没想到妹妹竟比我早到,于是我们俩就在院子里玩了起来,长跑,丟沙包,当木头人……直到下午感觉到肚子饿了我俩才消停下来。
虽然是周末,但这也是很丰富的一天呢!
我的周末生活作文 篇8
因为某种原因,我开始喜欢简单的生活了。
我想重生,从婴孩做起,不想认识任何人,想做点什么就做点什么,把悬挂在嗓子眼里的心浸渍在肚子里,收藏一下快乐和自由。
我喜欢风筝,更希望生存在这个世界上就像那风筝一般自由,由自己掌握线的长短,即使不能达到最高境界的高度,但还是愿意去追随,视一切为欢乐的前提,做出来的事都会有所贡献,不想失去,但更想拥有,故然,我每一天都会有所期待的。
没有急促的电话、没有复杂的人际关系、没有一大堆的工作,我想这正是我所需求的生活,但现在想想看,那却是一种不可得到的奢求,乃是可望而不可及的事物了!大部分时间,我都向往着似鱼儿的自由,只要有一首好听的歌伴随着,我就能创造出“鲤鱼跳龙门”的奇迹,让鳞片随着曲调一起摆动,让身躯也随着旋律舞蹈,那时的我,可能是最疯狂的时刻。
镇定的我作文收藏9篇
日常生活中有很多会有写作文的习惯,作文可以帮助我们更好地感受和理解自然环境和生态系统。是否想更深入地了解“镇定的我作文”下面的资料或能帮到你。希望本文能够为您提出一些新的问题并让您进行更深入的思考!
镇定的我作文 篇1
阳光轻轻洒落。村庄苏醒了。自然之香驾着晨风。钻进每一个人的鼻孔。静谧中,牡丹怒放红艳似火饱满热情。使人体会到生命的激情与美好。夜来香在这露珠晶莹剔透。与灿烂的阳光交相辉映。淡紫色的长寿花摇摇欲坠。茶花凤仙更是婀娜多姿
.生命往往因瞬间而美丽。这美好的一幕令人欣喜令人惊叹,令人心中泛起波澜久久不能平息。多长时间放慢脚步,在这一刻戛然而止。是我独自留下。赏花观露。不懂花痴鬼剑指愿生命从容。荣辱不惊。看前庭花开花落在晨风中拥抱自然之香。落日黄昏。遥不可及的晚霞映红了整片林子。落日余晖下。漫步于绿海之中。凉风习习。森林之香弥漫在空中。使人心情愉悦。我自叹。爱眼,胭脂水粉的人。有怎么能不懂。这美妙之处。置身于此。我的灵魂仿佛得到了升华。去留无意。驻足一口无妨。可以荏苒而过很多。财米油盐。野草闲花。而时刻仿佛为我与世隔绝。从一个平静的旁观者。也许真正的平静。并不是像我这样避开车马喧嚣。而是在心中修篱种菊。就像陶渊明一样。结庐在人境,而无车马喧问君何能尔心远地自偏。
只愿此生远离喧嚣琐碎与是非编织的那片天空。追求宁静,自然之美。只愿内心深处,永远是一块从未雕琢琥珀。我觉得生命从容盛开。
花若盛开。蝴蝶自来。
镇定的我作文 篇2
一天,我和爸爸妈妈在外面吃饭。吃好饭后,我离开座位,去大堂玩了一会,等我回来,发现我的爸爸妈妈不见了,这时,我呆了,惊慌失措。可是,着急,有什么用呢?
于是,我静下心来,左思右想,告诉自己,不要害怕,不要着急,一定要沉着冷静。突然,我灵机一动,想起妈妈参经对我说过:如果走失的话,就在原地不动,或者借助身边的电话,广播等工具来寻找他们。想到这儿,我跑到服务员阿姨面前,把事情的经过告诉了阿姨。阿姨很热心的对我说:小朋友,你真了不起,遇事不慌不忙,你长大了。别着急,我这儿有电话,可以借给你,打给你的妈妈。这时,我立马拿起电话拨打给我妈妈的手机号码,电话通了,妈妈也站在了我的面前。
这时,我非常惊讶,有点丈二和尚----摸不着头脑。原来,他们在测试我的能力阿!我心里的石头终于落地了。爸爸妈妈看到我这镇定自若的样子,心里十分高兴,同时不得不佩服我的镇静。
三年级:julie111
镇定的我作文 篇3
国粹,是中国文化的精华。它包含着中华上下五千年中国人民的智慧结晶,也包含着中华民族千百年来,为人处事的一种心态。
比如,书法国画。纸墨的香气中,透着一种豪气。泼汁洒墨间的那份坚决,又因为慢慢渲染开的墨迹,而在眉宇间透出了一份淡然,从容。即使在再喧闹的环境中,身心却被字体中的安详,悄悄的隔离出凡尘俗世中。
亦如古筝。伯牙的《高山流水》,确实把古筝的特点完美的显现出来了:幽静中,透出豪迈。叮咚的山泉到气势磅礴的高山,一音,一弦中,恍然间,四周只剩下悠扬的乐声。静,却声声扣心弦。抛开所有杂念。正如王维那首“独坐幽篁里,弹琴复长啸。”所说。传统音乐的神奇。有声,却可以感受到静,寂静。
如同围棋。“啪”的一声,决定一盘棋子的命运。有力而坚决,没有犹豫。黑白相绕的棋子边上,或许飘着一缕若有似无的茶香;或许一边还有一位观棋不语的真君子,时而露出赞许的目光,时而轻叹一口气;或许下棋的两人实力悬殊,但赢得一方还是微笑的说“承让。”谦虚,不犹豫,这就是中华五千年文化沉积下来的一种心态,甚至可以在一盘棋上,不经意间,显露出来。
自然,还有很多很多
兴许我并不多么了解它们,兴许只是明白一些皮毛。但这不妨碍我发现它们的内涵,它们的共同点,作为中国人的共通点——从容。凝神观看,感受,不仅是外表,眼神中透出的从容。还有与事物,艺术“结”为一体,“融”为一体时的从容。或许它太抽象,你还无法了解。但只要静下心来,你会发现——中华民族的精华,尽在其中!
镇定的我作文 篇4
关羽刮骨,仍从容下棋;孔明空城,犹自在抚琴。古今中外,多少英雄豪杰凭借着一颗从容冷静的心,渡过难关。经过七年级一年的磨炼,我也渐渐学会了从容。
刚进入七年级,我就被那接连不断的考试给深深震撼到了,基本上是一月一大考,三天一小考,这让素来怯场的我苦不堪言,我偏偏又是个好强的人,每次考试,都怕自己考不好,每一场考试都提心吊胆的。
还记得七年级上的`第一次月考,毕竟是我初中生涯的第一次考试,我既兴奋,又紧张。那种紧张感尤为强烈,竟让睡眠质量超好的我躺在床上翻来覆去了半天才睡着。第二天,越来越临近考试,我心中的紧张感也越来越强烈。同学过来讲一些放松心情的话,我也只能强颜欢笑以作应对。
在这种紧张的情绪下,第一场考试如期而至。坐在考场里,听到那刺耳的铃声响起,老师拿出一叠试卷,那一刻,我终于忍受不住了,脑袋如要爆炸了一般,头痛欲裂。试卷发下来了,我飞快扫过前几个题目,还好,不难,我顿时长舒了一口气。
考完之后,我叹了一口气,默默走进老爸办公室。犹豫了一下,但还是轻轻地问道:“老爸,为什么我考试的时候那么紧张?怎样才能化解这种紧张情绪?”老爸笑着回答道:“你实力不够,没有静心学习才是问题所在。”听了老爸的话,我觉得老爸的话不无道理。于是茅塞顿开,立即跑到教室安静复习起来。
这一年中,我时刻铭记着老爸的这句话以勉励自己。如果说梦想是成功的起跑线,决心就是起跑时的枪声。在平时的学习中,我认真听讲,努力去搞懂每一个模棱两可的数学题目,绝不让一个英语知识点溜过我的眼皮;我知道了多看课外书、多积累对我学习语文的帮助……有时懒虫也会找上我,我便会突然想起老爸的那句话,那种想偷懒的想法瞬间消失,于是我再也不敢放任我自己。
就这样,一次又一次的考试过去,我的心情却越来越放松。“我是已经考的麻木了吗?”我喃喃自语。
七年级下期末考试,面对这场无比重要的考试,我却一点压力也没有。这是怎么回事呢?我经常想。考试姗姗而至,面对着那一份份的试卷,我仍没有一丝紧张。当我扫过试卷,开始落笔时,那盘旋在心头的难题终是解开了:那不是麻木,那是一种运筹帷幄的从容!
你有着实力,便能够在考场上从容不迫,我初时的那种紧张,只是对自己的不放心、不肯定,随着一场场的考试结束,我做到了跟着我的思维从容答题,我做到了得心应手。
这时我终于可以放心地说,七年级我最大的收获就是:我学会了从容。
镇定的我作文 篇5
悠悠岁月十六载,不自觉,多生一分从容。
十六年的时光早已飞逝的失去身影,如今的我不自觉间却多生了一分从容。回想当初,感叹道:曾几何时,我还在为他人的漫骂而心酸,曾几何时,我还在为小小的失败而哭泣。曾几何时……
太多的曾几何时,但如今这些痛惜已不再触及我的心房,留下的只有那一分惋惜与从容。
漫漫人生如棋局,叹息间,多生一分从容。
常言道人生如棋局,当局者迷旁观者清。是啊,十六岁,我多了一分从容,多了一分感悟。何曾想过,狂风暴雨也能如彩虹一般美丽,何曾想过,失败也是人生的一种享受。多一分从容,坦然面对人生的一切,同样的风景,有时也有不同的意境,同样是苦,有时未尝不是一种乐呢?
默默伤怀别亲人,独悲伤,多生一分从容。
王维送元二,送出了“劝君更敬一杯酒,西出阳关无故人”的情怀,汪伦送李白,送出了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的情谊,古诗中的离愁,在我看来都是别样的从容,与我相同,他们对待与亲人的离别,显得十分坦然,虽有悲伤,但更多的却已是从容。
于是,就这样离别,多了一份从容,所有的伤怀已是为日后的重逢而提前做的准备。
落寞惋惜,已往事。今昔多生从容。
往昔一切的一切,都已是不可重来的事。如今早已是物是人非,面对这世事的变迁,我的心里,多生了一分从容,昔日的挚友,今昔已不见,又何妨?他日再见,亦会嘘寒问暖。昔日的家乡,今昔已改变,又何妨?回首过往,亦是曾经拥有。
人生匆匆,已过十六春夏秋冬。世事多变,我心多生一份从容。
镇定的我作文 篇6
阳光柔和地洒落,划开了阴霾混沌,躺在微散着青草香的浅灰石块上,一半冰凉,另一半停留其上的阳光氤氲了一片温暖,睁着眼,树隙后的天空蓝得透明,似琉璃晕开了一抹浅浅黛蓝,世界,你是云淡风轻的吧?过去的我,忙忙碌碌的我,可曾看见过这样的世界?
还记得,我曾只是个初入中学校园的女孩,第一次月考猝不及防地到来,给我带来的却是完全的落败,失落感似蝼蚁反复噬咬着我千疮百孔的心,终又急急对我下达了否定。
那一天,天有些暗,乌云秘密地倾压下俩,似乎要将整个世界吞噬。恍惚间,大雨倾盆,裹住了这个世界,我茫然地抬起头,雨水便将我全身洗刷,发丝湿嗒嗒地贴在额头上,明明雨是冰冷的,却有湿热的液体在脸上肆意流淌,我大步奔回家去
啊,还是那一隅小小的院子,瓦檐不疾不徐地向前延伸,遮住了小廊,留下一片干爽,我迟疑了一会儿,抹了抹脸上的咸涩液体,走了进去。奶奶坐在摇椅上,轻轻摇动着自己的蒲叶扇,红木摇椅发出咯吱轻响。
奶奶,您在做什么呢?
听雨啊,而且我还在等雨后的晴天。奶奶闻声抬起头来,微眯着眼轻松地回答,嘴角漾起淡淡笑意。
实在静不下心,我索性地搬了条凳子,坐在了奶奶脚旁。大雨落在青瓦上,嗒嗒嗒,透过梁木发出清脆的声音,似一位温婉的女子拨动了风铃,跳跃的模样一如女子那轻扬的裙袂,不就,天果然如奶奶起到的那般转晴,雨声渐小,一轮太阳怯怯地在院子班露出一角,而又肆意起来,点亮了小院里那一层层水洼。金色的阳光落在奶奶安详的面容上,这位辛劳了一生的老人,这位懂得如何生活的人,像盛开在秋天的丁香菊,平静如斯。那一刻。我明白了
时光的年轮哗啦啦地旋转,揉碎了花儿的笑靥,又诞生出新的幸福,十四岁,奶奶已教会我如何面对生活,她说听雨,多好啊,而且雨后有晴天。于是,十四岁,我习惯俩默看云卷云舒;十四岁,我习惯俩伴着雨声入眠,闭上眼,十四岁的明媚花季,我多了一分从容。
镇定的我作文 篇7
在备这堂课之前,我也有幸在网上看到了几位名家教学策略,其中就有贾志敏老师的填空式教学。据说贾老师在上完课之后,几乎所有的学生都能把这个故事讲出来。当然,我自然没有贾老师那么深厚的教学功力,也没有他伸缩自如的课堂驾驭能力。再加上本地块的学生与其他学校尚有差距,所以我在制定教学目标和备课时既吸取了名师的精华,又降低了教学的难度,使之更加符合我班学生的特点。所以在教学中我就抓两点,一是学会理解词语、二是围绕镇定体会女主人的有胆有识。
三、 教学目标
1、 理解“镇定、吩咐”的意思,并能通过联系上下文来深入理解它们在文中意思。
2、 正确流利地朗读课文,能在朗读中感受女主人的镇定。
3、 能从女主人把盘在脚上的眼镜蛇引出门外的故事中,懂得在危急时刻要沉着、冷静,这样才能化险为夷。
以上制定的教学目标并非是孤立的,它们是相互联系,又是层层深入的。理解词语的意思只是表面的;通过语言实践的手段,如朗读、说话等,感受词语的内涵是内在的;联系上下文揭示出文章里面的深意才是核心的。
1、 从“镇定”入手,揭示课题。
从“镇定”入手,先读准其音,再理解其义。镇定的意思就是指“遇到紧急情况不慌不乱”。
在这一教学环节中把镇定在字典中的意思,在板书上化作两个板块,一是紧急情况,二是不慌不乱。从而使后面的教学也分成两个板块,一是感受情况紧急,二是体会女主人的不慌不乱。情况越紧急越能凸现女主人的镇定,而女主人的说与做也表现出她的镇定自若。因此我们要理解的不只是镇定的表面含义,而是要结合课文内容感受文中描绘情况如何紧急,而在这样紧急的状况下女主人又是如何不慌不乱地排除危险。
2、初读课文,通过感受情况紧急体会女主人的镇定。
初读课文让学生了解女主人遇到了怎样的紧急情况,根据学生自有的生活体验,感受如果你遇到眼镜盘脚的情况会怎样。再与文中的女主人不动,也不喊相比较,从而明白女主人的身体不能有丝毫的抖动,不能引起客人骚动,为的是不惊动眼镜蛇。这一环节,通过学生的朗读和比较,从情况危险和紧急入手,体会女主人的镇定。
3、深入学习,体会女主人镇定地具体表现。
女主人的镇定还表现在她的言行举止上:为了排除困难,她吩咐保姆引开毒蛇;为了稳住客人,她仍然和客人有说有笑。因此“吩咐”和“有说有笑”将是展开教学的关键词语。
女主人“吩咐”了保姆什么话,在学生通过联系上下文之后是能够找到相关内容的。但“吩咐”一词的含义是:口头指派或命令,因此语言必须是清晰而又简练。再加上当时的情况,不允许女主人大声吩咐,她的吩咐必须是轻声、快速、清楚,这样才不会惊动客人。要真正理解“吩咐”的含义,不仅要做到内容上的理解,更要做到语言上的准确和朗读上的声色兼俱。所以在教学过程中指导学生准确地组织女主人吩咐的语言,并朗读出吩咐的语气是很重要的。
有了前面教学的铺垫,对于保姆在如此危急的情况下还和客人有说有笑是不难理解的。但老师要通过引读让学生感受到,在这样的情况下,下半身不得动弹,而上半身还得说笑是非常不容易的,从而进一步体会女主人的勇敢、镇定。
经过这样的学习,学生不由地从心底里发出感叹,这位女主人真是有胆有识呀!
4、在理解课文的基础上,借助板书讲讲故事。
通过上两个环节的教学,教师的板书已经基本呈现出故事的主要内容,一部分为情况紧急,一部分为女主人镇定的具体表现,此时可以让学生借助板书把故事简要地叙述一遍。一是对“镇定”一词再用课文的内容完整地进行诠释。二是,课文在写作手法上,运用了倒叙的方法,通过借助板书叙述故事,则帮助学生以事情的发展顺序又一次梳理课文。
五、 说明:
1、 三年级学生已经具备了一定的预习能力,有些词语可以放手让学生借助字典自学,教师可以根据不同的课文自制相关的预习表,为提高课堂效率提供帮助。本篇课文老师就做了相应的预习要求,除了平时的读文要求外,要求学生借助字典理解“镇定”和“吩咐”两个词语。而两个词语在文中含义,则是要在课堂教学中着重关注的。
2、 在课文教学中,老师的引读中始终贯穿了这三个词语“抖动”“骚动”“惊动”,这是老师有目的地在帮助学生辨析和积累这三个词语。这三个词语对应了课文中三个不同的角色,即女主人、客人和眼镜蛇,因此老师在指导学生辨析和积累的同时,又利用这三个词帮助学生理解女主人为什么不动不喊,要保持镇定??女主人不能抖动,是不想引起客人骚动,目的就是不惊动眼镜蛇。
不能喊、叫、动、逃、……
镇定的我作文 篇8
姐姐是个慢性子,每次写回家作业都慢吞吞,一点都没有紧迫感。爸妈经常催她快点写作业,她淡定地说:反正一定会做完。由于姐姐是住校的,每周日下午要赶去学校上晚自习,妈妈很担心路上堵车而迟到,常常紧锁眉头显得很焦虑,每次都要催她好多遍,而她却依旧不紧不慢地哼着音乐,真的是姐姐不急急爸妈。爸爸只好给她规定时间五点半准时出发,她倒也不着急,不踩着那个时间点是不会出来的。
别看姐姐是个女孩子,可她的胆子简直胆大包天。她对昆虫特别感兴趣,自己买了很多书研究,比如《常见昆虫野外识别手册》、《昆虫记》最让人感到不可思议的是她还会找到各种各样的毛毛虫放到家里来养,观察它们的样子,观察它们的习性,观察它们的蜕变等,有时还要抓住我,拿着她的毛毛虫在我面前晃来晃去,吓得我落荒而逃。而姐姐却镇定自若,毛毛虫变成了她的宠物。她们的同学都称她是百科全书,她能认出学校里的各种植物,还能说出许多昆虫的学名和生活习性。
有时候淡定成了爸妈眼里的麻烦,但其实我知道,姐姐内心很从容,做事也很专注,她喜欢的事情常常做得很出色,所以她的学习遥遥领先。我的姐姐很有个性吧,我超级喜欢我的淡定姐!
镇定的我作文 篇9
最近,网络上流行一个词语:淡定。虽然这是个高频用词,但是没有几个人是真正淡定的。
也许因为网络是个虚拟的环境,许多人在网上说话便毫无顾忌,一言不合就破口大骂,顺便把实际生活中受到的压力,压抑的怒气也一起发泄掉了。这样你是爽快了,可是网络环境却变得污浊了,往常挂在嘴边的淡定哪去了?如果把别人的话看淡一些,兴许是别人一不小心说的,镇定一点,哪会有这样的问题?实际上,生活中很多人会把别人对自己的评价看得很重,不会淡定。被别人嘲笑相貌丑陋,就郁郁寡欢,茶饭不思,成绩不好,被老师批评几句,就想自寻短见……这样的例子屡屡出现。前段时间,还有人持刀进学校,一个个鲜活的生命,一张张纯真的笑脸就这样消失了。不管他是因为什么才做出这么极端的事,总之他如果能把一些负面影响看淡一些,镇定冷静一些,就不会有这样的惨剧。
当然,还有这样的情况:某同学犯了错误,老师对其进行批评教育时,他玩玩手指,看看窗外,一点也不严肃,美其名曰“淡定”。这不是淡定,这是逆反。真正淡定应当是老师批评时虚心接受,但事后不会因此有不良反应。淡定是非常可贵的。远想三国时期,诸葛亮淡然镇定,不为所动,被后人称赞。近观现实生活,公交车上,不小心被人踩了,与其和他争地面红耳赤,不如退一步海阔天空,一句“没关系”轻松化解;别人正生气,说了你几句,口气重了些,与其火上浇油,不如淡定一点。
淡定是一种乐观的生活态度,淡定展现一种正面压力的勇气,淡定彰显一种胸怀宽广的大气。不需要全都像得道高僧那般看破红尘,淡然自若,只要人人都淡定一些,我们的社会一定更和谐美好。
我的心儿砰砰跳作文收藏
写作是一种思辨的过程老师和学生可以一起思考和分析,写作有助于我们更准确地解读和把握周围事物的多样性。写作文要有自己的想法,不能照搬照抄,你是不是也正在准备写作文?我们分享这些经验和知识希望能够为大家的学习和工作带来帮助。
我的心儿砰砰跳作文(篇1)
你们想知道我经历过最最紧张的一刻是什么吗?让我慢慢告诉你吧,就是去温州考钢琴五级的过程。
去考试的那天,我坐在车上一言不发。我脑子拼命地想着一进考场,开始考试,考试结束的场景。当时真希望一下子跳跃到考试结束的时间呀!
我在等待入场的时候,眼睛一直盯着天花板,好像上面有如何考优秀的答案一样。快轮到我的时候,我看到前面女孩子蹦蹦跳跳的样子,真想和她交换一下身体!感受一下考完试后的自由滋味儿。
轮到我时,老师偏偏又让我休息一会儿,这犹如一只快要逃出笼子的小鸟被发现重新关回了一样。时间一秒一秒地过去,终于轮到我了!我坐在椅子上非常不自然:两只小腿不听话地抖动着。还好我的双手能跳起优美的舞蹈。终于考完了试,我像一只自由的鸟儿飞上蓝天,再想可以不弹钢琴,我就更开心了!
这就是我经历最最紧张的一刻。你们呢?
我的心儿砰砰跳作文(篇2)
大风拍打着我的脸,我和妈妈骑着电瓶车,飞奔到学校,去参加比赛。在电瓶车上,我的心七上八下,怦怦直跳。
到了现场,我呆呆地坐在椅子上,听着选手们的优美的歌声,一个比一个美妙,一个比一个优秀。不用想,我输定了。此时的我更加紧张,心跳加速,嘴唇发抖。我的小心脏又开始“舞蹈”了,“怦怦、怦怦怦……”
当我幻想着我的“悲惨”情景时,轮到我上台表演了。那时,我的心脏像装了一只小白兔,七上八下、忐忑不安,手心像哭了一样,直冒冷汗。
当欢乐的音乐响起,我拍拍胸口定定神,快步走上舞台。我似乎不再紧张,慢慢地更加自信,把自己融入歌曲当中。听着同学们的阵阵加油声,看着班主任信任的眼神,那熟悉的歌词,熟悉的旋律,像电影镜头般浮现在我的脑海中。
我大胆地用高昂的嗓音唱了起来,我越唱越淡定,越唱声音优美。我用比平时练习时更高的水平唱完我的参赛歌曲。顿时,台下的观众席上响起了一阵热烈而持久的掌声。我快乐地走下舞台,好像乘着幸福的云朵飞上了湛蓝的天空。
当我听见我分数时,我惊呆了,9。85分!目前最高分!这时,我的小心脏自豪极了,怦怦直跳!
不久之后,颁奖开始了。当我听见“一等奖,四(5)班,李沐紫”时,我兴奋,我自豪,我骄傲!我的心儿在这时怦怦直跳!
这就是我难忘的一次歌唱比赛,“一等奖”和“十佳”。在我回家的路上,我的小心脏还在“舞蹈”呢!
我的心儿砰砰跳作文(篇3)
“砰砰”“砰砰”是什么声音?原来是我的心跳声。有件事要发生了,所以我的心儿才会砰砰跳。
密谋已久的我们预备给最可爱的杜老师举办一个生日会,为了不让她发现就只能私底下进行了。等到放学后就在秘密基地等齐商量对策,初步的规划已经搞定了,同学们自己下去准备的小心意就等那天了,而我也想悄悄的给杜老师一个大大的的惊喜,以感谢她对我的关心。
终于等到24号了,早上同学们见面都用“暗号”交流,想着第三节英语课老师会被“惊吓”成什么样子而窃喜。铃声一响,端坐的我们已经按捺不住激动的小心脏了,等着那个美丽的“倩影”缓缓走来时。才发现是――石头大哥。进门还来说了句:“各位同学,英语老师今天要出去开会,所以我来了,惊喜不?”同学们面面相觑,不知道是“惊”还是“喜”?我差点就脱口而出:杜老师了,还好手中的花还没撒出去,纸片还没有扔出去,否则我完了!拍了拍我惊魂未定的心,上课吧!
熬不住我们的央求,班主任只好硬着头皮给杜老师打电话,让她回来。快放学的时候,就躲在班级的角落里偷偷的等待着她的回来,看着五大三粗的我这时候有点害羞了,站在最后边欢迎老师回来接受我们的祝福。同学们一个一个都把自己的礼物拿了过去送给老师,钢笔、小本子、自己写的贺卡、编织的小东西……看着老师的幸福的微笑,我也激动的很。马上该我了,已经捣鼓了老半天才给老师准备好的礼物,这个时候却不敢了,心一直“咚咚”的跳个不停,感觉脸蛋也开始发热了,想说的话也忘的差不多了,慢吞吞的走到老师面前:“老师,我以后上课再也不插话了,我送您的礼物希望您以后永远美丽!”说完,跑着回到座位上了,“呼”长出一口气,老师温柔的眼神望着我说谢谢!加油!
是的,我的心儿砰砰跳,那种感觉让我忘不掉!
我的心儿砰砰跳作文(篇4)
“加油,加油—”这是中学部操场上4F班的最后一组百米赛跑。大家都在等待哨响那一激动人心的时刻。我的心儿砰砰跳,生怕起跑晚了几秒钟,我的耳朵竖了起来,等待着……时间仿佛凝固了:短短的几秒钟变成了几分钟,甚至几小时。
就在哨声响起的一刹那,我冲出了起跑线。我用眼角余光瞥见第一道的李昭晰已经冲出去了约1。5米。
我使劲向前冲,想超过李昭晰。我只听见耳边一阵阵风呼啸而过和我的脚后跟啪啪落地的声音。我忽快忽慢地跑着,拼了命的想超过李昭晰。就在这几秒之内,我有了一种前所未有的感觉:我变得更轻盈了,后跟更有弹跳力了,我的一步有好几米远了。而当我认为我已经超过了李昭晰时,我们离终点只有一步之遥了。我紧咬着牙,心想:我要是再加一把油就有可能拿小组第一了。我的心扑通扑通地跳着。
但是,李昭晰还是比我早一步闯过了百米终点线,我的那颗一直悬着的心也重重地落地了。
我的心儿砰砰跳作文(篇5)
“滴答,滴答……”,我床前的小闹钟不紧不慢地响着,我躺在床上翻来覆去,可还是没一丝丝睡意,脑海中还浮现了今天早上的事。早上,我来到学校上课。老师一脸严肃的走进教室,老师本来已经十分严肃,可今天显得更加严肃。肯定有些什么不好的事情发生了。果然不出所料。老师对我们说:“最近怎么会有这么多同学没有做作业呢?一个个是找死。从今天开始,作业情况都要报告给小组长,要是组长和我说了谁没做,我让他好看。把昨天的作业拿出来,我要检查。”我一听,不以为然的打开的书包拿作业。
但是我在书包里找来找去,翻来翻去,其他什么都有,就是我的作业没有了。哦,我想起来了,昨天晚上我把写好的作业拿给妈妈检查,忘了放进书包了。跑出去玩了,我的天呐!我仿佛看到我独自躲在被窝里哭的样子。老师来到我的身边,看我拿不出作业,扒我批评得狗血喷头。接下来老师又说要开始检查背诵。死定了。昨天晚上我只顾玩,忘了作业,我死定了。我把头低着下去。希望,老师不会不会抽到我。真是人怕什么就来什么呀,老师第一个就抽到了我。我支支吾吾的背不下去。老师打了个小报告,打电话给我妈。直到现在。我躺在床上,我的心还在砰砰的跳。
快乐的我作文收藏八篇
本文标题精心挑选为“快乐的我作文”,要想提高写作水平必须勤加练习,通过写作可以更好地理解别人的思想和情感。切忌照搬材料,否则读者会误以为是在凑字数。你知道怎样写好一篇作文吗?
快乐的我作文【篇1】
“读书破万卷,下笔如有神。”这句话想必大家都知道吧!“书中自有黄金屋。”这句话说的其实是精妙,为什么书有如斯多的粉丝,为什么书可以让人忘食忘眠,甚至有人陷溺于书中,竟拿面包蘸墨水吃?这都在于书的魅力。
我就曾闹过一次笑话,大家想知道吗?请听我细细道来。
那是一个礼拜天,下战书我正在读《世界未解之谜》,忽然肚子里传出了一震“咕咕”声,我见了将利便面放进锅里煮,洒下调料,加入水,我心中在预测:到底“凯撒”是怎么死的呢?我心不在焉的洒下调料,便飞一般的跑出厨房,又来到书桌上看书。
时间一分一秒的过去了,我遨游在书的世界中,我看着一切扑朔迷离的档案,不由自主的引发了我一系列的幻想,当我读到:“外星人真的存在吗?”这一章的时候,文中提到:在人们心目中,外星人是一群头大、四肢短小、有着超越现代人类科技的高超技术的希奇生物。我心想:应该有外星人吧!世界上这么多个星球,岂非就只有我们地球人这一种高级生物?我看着看着,直到我的肚子又咕咕的响起来时,我才缓过神来,想起还有利便面,我提心吊胆,害怕利便面糊了。
一到厨房,我就发现了没有糊的味道,我整理时悬着的心舒坦了,可我走近锅一看,才知道我更本就没有开火,这让我“想笑又笑不出来,想哭又哭不出来”。我又重新加了水,然后开了火,心想,这次可不能含糊了。我将闹钟调好,设置成五分钟,我便又去看书去了。
五分钟如光速一般飞快的就到了,我来到厨房,看见这次煮的利便面光滑有弹性,我不由自主自我惊叹起来,于是,我心里就想着新买了一本《三国演义》,就急切的将火调成小火状态,然后就将面弄进碗里,端出去吃了,我拿出《三国演义》,一边吃面,一边看《三国演义》,我三下五除二就把面给吃完了,然后就目不转睛的看《三国演义》,不知过了多久,我抬头望了一下时间,“呀!三点半了,跆拳道要迟到了!”我赶快关上书,连碗都顾不上洗了,就直接背起书包就往外跑。
快乐的我作文【篇2】
暑假的时候,我看了一本有关动物的书,书上写道:“我在草原上,总喜欢去拍一些动物哺乳的照片。”于是,我也想去草原看看。拍几张羊妈妈哺乳的照片。爸爸答应我可以去有羊的牧场。
到了牧场,就像草原一般,绿绿的草,蓝蓝的天。让我想起了老舍先生的《草原》。空气是那么清新,天空是那么明朗。
我当然不是来游玩的,我拿着手机,呆在羊圈旁,等待着羊儿饿了。过了好一会,我站得有点累了,我向牧民借了一张椅子,继续坐在羊圈旁等待。终于,功夫不负有心人!我等了一个多小时,羊儿终于饿了。我连忙打开手机点开相机,“卡擦卡擦”地拍了好几张照片。
我又打开图库,点开我刚拍的照片,很清楚,不模糊,拍的位置正好。我高兴地一边欢呼,一边跳起来,又躺在草地上欣赏蓝天,风“呼呼”地吹起来,好像也在欢呼。我跑去告诉爸爸这个好消息,爸爸也笑了,周围的牧民也笑了。
傍晚,太阳偷偷地下班了,我也心满意足地回家了。
快乐的我作文【篇3】
往事如烟,从小到大我经历过许多事情。有喜有悲,有哭有笑,有酸有甜……但许多事让我已经淡忘,只有一件事让我记忆犹新。
记得那是我上三年级的时候。在放学的路上,我步行回家,正道拐弯的路上,有一个上坡的路,我看见一个老爷爷很吃力的骑着三轮车上坡,他衣着朴素,面容慈祥,布满皱纹的额前还挂着汗珠。我想:去帮老爷爷推上坡吧!可我又犹豫了,心里像有一个天使和一个魔鬼一样,天使说:快去帮那位老爷爷吧!你看他多可怜。魔鬼说:别管他,一个傻老头,有什么可可怜的。我想了想,老师说过好孩子要助人为乐。我马上决定去帮助老爷爷。就立刻跑上前去推车。推上了车后,老爷爷用他那长满老茧子的手无摸着我的头,笑着说:孩子,你真是个好学生。那一刻,老爷爷额前舒展开了,像一朵展开的菊花。老爷爷走了,我开心的笑了。
这件事让我懂得了:帮助别人,快乐自己。
这件事过去两年了,但我还记忆犹新,像昨天刚发生的一样。
快乐的我作文【篇4】
高兴是一种感觉,一种享用。它能酝酿出一张张阳光灿烂般的笑脸,能给予人愉快轻松的心境。
对於我而言,挑个晴朗的日子和几个好朋友,在一块不大的平地上打茸毛球,这便是我的高兴之处。我喜爱使尽全力,锁住方针,把插满茸毛的球发出去,让球划出一个大弧冲向天边。我喜爱发球时,把球用力向上抛的感觉,像是在放飞一只白鸽。当白鸽浸满阳光,我便伸直双臂,膝盖曲折,略微一蹬,拍子触到浸满阳光的球,画出了闪亮的弧线,茸毛球像是一只白鸽时而腾空飞起,时而昂首下冲,此伏彼起,凹凸不同。在这一来二去的挥拍击球进程中,在咱们一跳一蹬,一跑一抡的活动中,咱们似与阳光产生了调和。风声,击拍声和欢笑声一起谱就一支愉悦的歌。
“啪啪”的打球声,掷地有声,弥漫著的是一种芳华,一种奋发向上;它可使本来暮气沉沉的心灵从头击活,让冤枉,烦恼,苦闷和愤怒等种种心境,有如云烟般散失。笑语替代了沈默,驱赶了疲惫,在茸毛球越过闪亮的弧线裏,咱们找到高兴的理由。
来吧!让烦闷的你,同高兴的我,在阳光灿烂的日子裏,一道舞拍,一道放飞心中高兴的白鸽。
快乐的我作文【篇5】
父母辛辛苦苦把我们养这么大,谁也不知道付出了多少的汗水和血水。不管以前、现在还是将来我们都要好好地孝敬父母。孝敬,不是嘴巴上说的算,而是要付诸实践的。在我们平常人眼里,倒一杯茶、捶捶背、打一个电话……都是一件极其普通的事,但是在父母眼里却是莫大的安慰。
在我们上学的时候,父母一个人在家里,每天都反复做着家务,不辞辛劳。放学回家后,桌上都会有热腾腾的美味佳肴。吃好饭,就开始自管自地做作业,做好作业看会儿书就睡觉了。我们一天里有多少时间可以和父母说话呢?我们也要知道父母有些时候也会觉得孤单。我想:我们应该在周末多和父母交流交流,讲一些学校里所发生的一些有趣的事情、最近的考试靠得怎么样……其实我觉得现在的孩子和父母之间缺少适当的沟通和交流。
父母嘴上也不会向我们提出要多多沟通,他们觉得最重要的还是我们健健康康地成长和优异的成绩。只要父母高兴了,我们做儿女的也自然会高兴。如果父母整天闷闷不乐、阴沉着脸,我们自然也没有东西跟他们讲。那如何才能是父母高兴呢?那可就又得转到“孝敬”这个话题上面了。“百善孝为先”这句话众所周知。那又如何孝敬呢?不要看端茶送水是一件小事,却越是小事越能反映出你的细心程度,父母最在乎的也就是如此。做什么事情,都要从小事做起,不要小事还没做好,就去做大事,最后弄得一败涂地,那可不值呀!我们都是在父母的影子里长大的,对于父母的喜好应该都很了解。那么按我们这个年龄段的孩子,我觉得能为父母做的最大的一件事就是在父母生日的那天送一件特别的生日礼物,譬如送一个小小的生日蛋糕、一张自制生日卡片、一个精致的父母生肖的动物模型、一张父母喜欢的歌手的音乐CD1等等等等,千万记住就是不能送钟,因为送钟的斜音就是“送终”。当你把你精心准备的生日礼物送到父母面前,并说“祝妈妈(爸爸)生日快乐”的话。那么父母肯定会感到无比的高兴和幸福,而且会露出欣慰的笑容。那么你是不是也会有很大的成就感呢?(因为我有这样的经历)
总之一句话,父母高兴我才高兴。
快乐的我作文【篇6】
我刚进教室,迈着大步走到座位上,一看,默写本静静地趴在桌子上。我的心像是被什么一下子揪得紧紧的:啊,默写本批好了!我应该还不错吧?咦,不对,全对的就不会发下来了呀,难道我背后冒出一身冷汗,伸出手缓慢地去拿默写本,每伸一点都沉重地像带着千斤般,够到默写本,我更不安心了,心里在不停的念叨:一百分,一百分我的手颤抖着拿起本子,紧张地捧着,手心已开始冒汗。迟迟不敢翻阅,但我想:快翻,勇敢点儿!哗,我快速翻开它,眼睛眯成了一条缝。慢慢睁开眼之后,吓!一百分!我快活的一跳三尺高,心里比吃了蜜还甜,太不可思议了!我激动地手舞足蹈,喜出望外地裂开了大嘴巴,露出大门牙,眉毛差点儿要飞到天上去了,眼睛都要冲出眼眶,还握住拳头:耶!我在原地转了个圈,心想:去看看其他人的分数吧!于是我昂首挺胸得意洋洋地走近一些同学。喂,你几分?我眉开眼笑的说。额..才,才85分。同学怯生生的回答,失落到了极点。我想:切,才85分。下次加油哇!然后我走向另一个同学拜访,我是90分,你多少?同学问道。我骄傲地说:100!我不信!哼,你看,一百分在这呢。怎么着,服了吗?哈哈哈!我笑了起来。心想:幸亏昨天辛苦付出了半小时,不然,就拿不到这来之不易的满分了啊!真是功夫不负有心人,耶!
快乐的我作文【篇7】
学校是常识的殿堂。充满着欢声笑语,充满着琅琅书声。它像一个农人,咱们便是它勤劳培养的麦苗。它又像一个母亲,用汗水抚育咱们生长。它还像一个园丁,咱们便是它日日夜夜灌溉的花朵。
回忆昨日,展望未来。咱们在学校里学习。坐在宽阔亮堂的教室里上课。沐浴着阳光,跟着教师的思路进入常识的海洋。乘着小舟,划着小桨,驶向成功的对岸,翻开常识的大门。咱们活跃举手发言,专心致志地看着黑板,为活跃举手的同学拍手表明赞扬,为没有举手的同学拍手表明鼓舞。
多姿多彩的课程就像五光十色的彩虹,给咱们的学校日子添上了美丽的颜色。语文课,咱们纵情挥动手中的钢笔,写出祖国夸姣未来,写出自己的艳丽人生。音乐课,咱们大声歌唱,唱出自己的烦恼与忧虑,唱出自己的高兴。美术课,咱们描出祖国的大好河山,描出自己未来夸姣的日子。信息课,咱们纵情放松,漫游在信息的国际里。体育课,咱们锻炼身体,增强体质,收成健康。
下课时间,咱们在操场上游玩。瞧!咱们跳绳,咱们跑步,咱们还打羽毛球
舒活舒活筋骨,振作振作精神.学校上空洋溢着咱们的欢笑声.学校像个大家庭,里边的人们友善的共处着,感到无比高兴.
快乐的我作文【篇8】
小鸟的高兴是在天空中自在翱翔;大树的高兴是给人们制作新鲜的空气;蜜蜂的高兴是勤劳采蜜酿制香甜的蜂蜜……我,也有我的高兴。
我喜爱看书。每逢看到书中的人物悲伤时,我也会黯然神伤;看到她们被害时,我恨不能打坏人一拳;看到她们高兴时,我也喜不自禁。书,把我带到一个众多的六合,在那里,我和主人公一同上学、游玩……非常高兴。
我喜爱和同学们一同玩游戏。课间时,走廊里便响起咱们的欢笑声。“抓人”、“三个字”、“醉鬼”、“红绿灯”、“谁是卧底”……各式各样的游戏包罗万象,每一种都那么好玩,每一次玩都令我畅怀不已。
春节更是我的高兴之一。除夕夜的那天晚上,吃着年夜饭,放着五颜六色的焰火,看着联欢晚会,这真是种享用。那天晚上,饭桌上摆满了丰富的菜,有龙虾,鲍鱼,鸭片鱼头号,色香味齐全,看得我直流口水,便快速夹起小块鱼肉,那滋味真是称得上人世甘旨,不一会儿,桌上的菜便一网打尽。接着先去楼下放焰火,跟着点着的导火索,一阵“啪啪啪”的响声传入我的耳朵里,紧接着“嗖嗖嗖”地从箱子里射出一团团火焰,火焰在天空中开放,一会儿又马上倾注下来,恰似一场流星雨突如其来。鞭炮放完了,便坐在电视机前,春节联欢晚会的每一个节目都深深地吸引着我,笑声一阵连着一阵。我觉得这样的日子更是一种高兴。
哦,我理解了,高兴便是满意自己的日子,做自己喜爱的工作,去领会这中心的进程,这便是高兴!!
写我爱的作文收藏6篇
学生需要通过实际演练来提高写作水平,进而提高整个语文成绩。写作可以让人在孤独中寻找自由,并成长为更好的自己。在写作文时,需要注意题材要有新颖性,语言要流畅,是否还在思考作文的构思方法。本文主要涉及与“写我爱的作文”相关的内容,我们的建议仅供参考,具体实施还需要您自己决定!
写我爱的作文 篇1
一个万众一心、军民团结、众志成城,共同迎战地震灾害的壮阔画卷,正在中华大地上徐徐展开。从灾难到来的那刻起,时时刻刻,都有让人感动的故事在上演。在灾难面前,生命是那么脆弱。
灾难除了苦痛和感伤,还给我们带来了些什么,我想,一场灾难却另一方面净化了我们的灵魂。我们常常抱怨这个世道的势力和冷漠,然后又常常在当灾难来临时,人性的善良和光辉更在其间熠熠闪亮。似乎这也是人类不断去抗争和承受灾难的意义所在。这里,有对“爱”的所有阐释。
爱是我们活着的目标,每一个生命是因为爱才存在于这个世界的。每一个小生命都在为着继续生存下去而努力,每一个小生命都在为着继续生存下去而互相帮助,因为爱而活着…… 有时候感到,生命是一种感动,我们为之而泣,为之感伤,为之满怀着感激,生命没有自身完全的延续,只有为了爱而存在的延续,就像我们爱我们的孩子,还有,每一份来自周围你认识或者不认识的爱着你的人们。
我们用爱呼唤着希望,而生命的顽强却也在废墟延伸着,在其中,有这样一些细节组成了令人感动的表情,让我们对战胜这次自然灾害信心倍增。
写我爱的作文 篇2
爱,是清晨的阳光拂面,轻而柔;爱,是午夜的月光似水,静静地在水中闪耀;爱,是我们身边最美的风景,因为它是永恒的、光彩的。人间处处有真爱,无论是平凡的爱,伟大的爱,它们都是无私的爱。
乡下小村庄的偏僻小屋里住着一对母女,母亲深怕遭窃总是一到晚上便在门把上连锁三道锁;女儿则厌恶了像风景画般枯燥而一成不变的乡村生活,她向往都市,想去看看自己透过收音机所想象的那个华丽世界。某天清晨,女儿为了追求那虚幻的梦离开了母亲身边。她趁母亲睡觉时偷偷离家出走了。
「妈,你就当作没我这个女儿吧。」可惜这世界不如她想象的美丽动人,她在不知不觉中,走向堕落之途,深陷无法自拔的泥泞中,这时她才领悟到自己的过错。「妈!」经过十年后,已经长大成人的女儿拖着受伤的心与狼狈的身躯,回到了故乡。
她回到家时已是深夜,微弱的灯光透过门缝渗透出来,突然有种不祥的预感。女儿扭开门时把她吓了一跳。母亲瘦弱的身躯蜷曲在冰冷的地板「妈妈」听到女儿的哭泣声,一语不发地搂住女儿疲惫的肩膀。
女儿突然好奇问道:「妈,今天你怎么没有锁门,有人闯进来怎么办?」母亲回答说:「不只是今天而已,我怕你晚上突然回来进不了家门,所以十年来门从没锁过。」
母亲十年如一日,等待着女儿回来,女儿房间里的摆设一如当年。这天晚上,母女回复到十年前的样子,紧紧锁上房门睡着了。
爱,是一盏明灯,给浪子回头照亮了道路;爱,是一个避风港,给漂泊的游子一个平静的港湾;爱,是一剂灵丹妙药,给受伤的心灵一个呵护;爱,也是一把利剑,给不知悔改的人一招力劈华山。爱就是人类心灵最深处无法磨灭的烙印,就是人类最纯洁、最真挚、最热情的感情的升华。
写我爱的作文 篇3
学校里,在铃声响的一瞬间,同学们拥出教室,在门外奔跑、玩耍。
我走过徐从懿的身旁,他还在玩自己心爱的纸飞机,嘴里在不停的说:“飞呀,飞呀……”我一不小心把他的纸飞机弄掉了,本来还想帮他捡回来的,但是看到他的表情就知道他已经生气了。
我说了一声对不起,可能我的声音他太小了,他没听见,只见,他拿出了一支铅笔,向我瞄准,我的头被他打中了,我愣了一下,开始我根本没有感到疼痛,突然,我开始哭了起来!
叶宇星见了马上扶我坐下,还问我疼不疼,紧接着一大堆同学都涌过来。可恶的徐领超在旁边大喊:“死人啦……”害得我吓了一跳。
校医室没有人,我打电话叫来了家长,他们又担忧、又心痛。从妈妈的表情上我看得出来妈妈一脸的紧张。我去了医院消了毒之后,我回到了教室继续上课。徐从懿见了我就躲,后来他向我道了歉,我也原谅了他。
同学们也围在我身边,问我痛不痛没事吧,我的心里感到一丝温暖。
写我爱的作文 篇4
爱,让你的生活色彩斑斓;爱,让你的心灵充满善意;爱,让世界变成美好的人间。爱,在我们的身边无处不在,只要你用心去体会,你就会感觉到一份份纯真的爱:父母的关爱,同学的友爱,老师的慈爱……
母爱是无私的、伟大的。一杯牛奶,一句叮嘱,一个眼神,都尽显了母亲的爱。早上,天刚蒙蒙亮便可以看到母亲忙碌的身影。煮饭、洗衣服,一切动作都是那么娴熟。每当我起床,就能看到香喷喷的早饭;晚上,在明亮的灯下,母亲站在我旁边,不厌其烦一遍又一遍地为我讲解。
而我,却没有好好珍惜这份爱。我不懂事,经常惹妈妈生气,和妈妈顶嘴。全然不顾妈妈的感受。记得那一次,我又让妈妈生气了,妈妈一个人在房间默默地伤心。我却赌气地把门一关,一个人趴在窗户上,看着外面的天空,还责怪妈妈。这时,一声稚气的“爸爸”吸引了我的注意力,我低头一看,路口走来一对父子。父亲买了一个大苹果递到大概五六岁的儿子手中。儿子拿着大苹果问爸爸:“爸爸,你要吃吗?”“不,儿子,我不吃,你吃吧。”“爸爸,我们一人吃一半,这样,我们都有吃。”父亲没有说话,而是微微一笑,幸福地抚摸着儿子的头。
看到这一幕,我的心被什么东西震了一下。爱,这就是爱呀!我差点就失去了你!我不该在惹妈妈生气后,又赌气地跑了,让妈妈伤心;我不理解妈妈,没有好好珍惜妈妈给我的爱呀!想到这儿,我后悔莫及。妈妈,我错了,你能原谅我吗?
终于,我鼓起勇气,来到妈妈的房门前,举起手敲门了……
写我爱的作文 篇5
我没有优美华丽的语言去形容一个人的时候,我只是用现实去经历,用心去感受无形的成长。一个人的时候,是去年那个秋天。我记得那次开学,背着包,左手右手各拎一大堆东西,走在衡水的大街上。从超市到学校的路有五里地吧。就那么一个人走着。当时风刮着,刮到脸上,叶子落了,正有清洁工扫着那些七零八落的枯枝落叶。正要过马路的时候,赶上红灯,于是就站在那看着车来车往,人走人行。看着眼前宽阔的大街,看着街尽头的另一条大街和另一股车流,还有灰蒙蒙的天空,听着一声一声的车喇叭嘶鸣,一句一句的交谈卷入西风。就觉得世界之大我算什么?只不过是同样争取着生存的权力面对明天的未知的一群无知又不得不脆弱的的却装坚强连笑都牵强的人海中的一个罢了。我笑了,一个人的时候笑自己的渺小和天大地大却一直自大。
后来一个人的时候是20xx的元旦,虽然说不是个什么重要的日子,一个人还是不一样。在旅馆里玩电脑都晚上八九点了,突然觉得肚子饿了,这个时候不得不吃饭了。于是我下楼去找了个小餐馆吃饭。餐馆是一对夫妇开的。太晚了,餐馆里都要关门了。一份炒饼,一盘青椒炒肉,还有一瓶啤酒,一共32块钱,陪我过了个元旦。当然重要的不是这个。餐馆里的电视播着晚会,我背靠着电视坐着,不一会饭来了,是个女的端来的,年龄大概四十多岁吧,跟我父母差不多。灯光有点昏暗,我抬起头来看她,两鬓的头发些许斑白了,满脸的皱纹。一双粗糙的手。还有一个油腻的围裙。我吃饭的时候,想着这时候家里的人会在干什么呢。突然餐馆电话响了,是那个女人接的。
“喂,妈,最近怎么样啊?”
“我啊,我挺好的。”
“我爸呢?”
“你爸啊,你爸他也挺好的。”
“我让他去检查病他去了吗?”
“你爸说没事,吃点药就好了,花那个钱干什么。”
当时我听到这句话就心颤了。我给我爸妈打电话就这么问啊,而且得到的答案也这么相似。而我眼前的这对夫妇明明已经累了一天直不起腰了。我又想到我的电话的那头,究竟是不是像他们给我的答案那样好?(有必要说明的是,一开始刚来这的时候给家里打电话,各种想哭,可是吧那边总是笑着说没事,再坚持一下就过去了。后来我就问我妈,我说你是不是不想我,你都没哭过。”你寻思你妈不哭啊,挂了电话也哭得跟个泪人似的。“后来偶尔一次和别人说话,我爸也在旁边。他们问我在这我爸妈想不想我,我说我妈想,我爸不想,都没见他哭过。我爸说,你以为我不想啊,挂了电话在背后也哭啊。)我笑了,一个人的时候笑明明身在福中却从未承认过。
再后来一个人的时候…………………..
“一个人”的时候是没有开始,没有结束。
一个人的时候我抱怨过我做的事情是多么的后悔,我选择的路是多么羁绊。
然而没有这些一个人的时候,我还只是个大树下避雨的孩子,不懂如何为自己撑起一把人生的伞。
也许,一种无形的而又强大的承受是一个人的时候给你最多的。
写我爱的作文 篇6
我生病的时候,父母着急死了。我受伤的时候父母送我去医院。
我突发烧的时候,我以为自己的被子盖厚了,可我还是没有叫爸爸妈妈。妈妈过来的时候看见我脸红了,就摸着我的头,非常非常烫,连忙把我送医院,一路上,我只听到了妈妈的脚步声和喘气声,我轻轻地摸了摸妈妈的头上,汗珠流得满头都是。到了医院,妈妈在门口等着,真是着急死了,她给我做早饭,把早饭送到医院来,就这样我的发烧一天一天好了。
还有一次,我去学校读书,放学了我走出教室一场大雨正在我面前,那一天我没有带雨伞。前晚上跟爸爸妈妈说好自己回家的。过了一会儿,我看到妈妈打着雨伞来接我,我大声呼叫在这在这,妈妈走了过来接我回家了。到了家,妈妈叫我做作业,她还要去上班。
我长大会来照顾您的!谢谢你!

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