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    发表时间：2024-07-11

    工资考核方案(精华六篇)。

    一个人应该放弃那些令人烦恼的想法，为了可能随时开展的工作。我们需要用心写好属于自己的工作方案，方案可以避免工作中因盲动和不协调带来的损失。如果您对“工资考核方案”感兴趣编辑给您推荐这篇文章，阅读完这篇文章后您的知识面将会更加广泛！

    工资考核方案 篇1

    为规范学校的教育教学管理，提高教学质量和工作效率，提升教师教学能力，增强广大教师的积极性和创造性，推进我校区教育又好又快发展。根据市、县绩效工资实施意见，结合我校区实际，现制定本方案。

    一、师德(15分)

    1、全面贯彻党的教育方针，培养学生良好的学习习惯和生活习惯，同时做好学困生地转化工作。服从领导，积极参加学校和社会组织的各项公益活动，完成好学校安排的各项任务。(2分)

    2、热爱学生，团结同志，确保学生在校期间的安全，创建和谐校园，严格控制学生辍学率。(4分)

    3、树立终身学习目标，积极参加继续教育，学习新的教改课改理念。(2分)

    4、积极主动参加爱校、护校，切实做好夜间轮流值班，确保学校财产不受损失。(4分)

    5、做好家访工作，及时与家长进行沟通，了解学生的发展特长和缺陷，与家长达成共识，共同促进学生的全面发展与个性培养。(1分)

    因工作失误，导致严重后果或因违反师德、社会工作等受到处理者此项不得分。

    二、师能

    1、教学设计(15分)

    所查科目及分值：语文15分、数学15分、英语15分、科学15分、品德15分。

    包班教师只查语文、数学。非包班教师教什么查什么。兼课教师取其各科平均值。

    2、作业(20分)

    科目及分值：主科：语文20分、数学20分、英语20分、科学20分

    副科：品德、音乐、美术、体育、微机

    (1)担任多门主科的取其平均值。

    (2)只兼副科的得10分。

    (3)教主科兼副科的，副科不计分。

    3、优质课

    每学期各完小在人人一堂公开课的基础上评选出20%的完小级优质课教师，优质课教师每人得2分。获乡级优质课的教师每人得3分。获得县级优质课的教师每人得10分。

    4、教研

    (1)根据校区制定的教研计划，参加集体教研活动，每人每学期底分5分，缺一次扣1分，组长加2分。

    (2)个人教研：期末检查听课记录，每位教师每学期要求听课20节，有评析，满分2分。

    5、论文

    凡有教育局组织或校区推荐获奖的论文、课件、文章、教学设计等，县级加1.5分，市级加3分，省级加5分。

    三、工作量

    1、任课分

    每周每班按44节计算，每任一节课加0.3分，每兼任一科加0.3分。加分科目为语文、数学、英语、品德、科学。

    2、学生人数分

    该教师在该班的学生人数分=本班学生人数×所任科目节数占本班总课时数的比例(任两个班以上的累加计算)

    3、加分

    (1)主管教师管理分=班数×0.3

    (2)凡在全县统考或抽考中取得年级前5名的学科按名次加40分、30分、25分、20分、15分。(分配办法：获奖得分÷所有参考人数×本人所教参考人数)

    四、教学成绩

    根据校区期末统考结果或县组织的考试结果进行考评(校区决定)

    1、参考人数依建档人数为准。

    2、考试科目为：语文、数学、英语、品德、科学。

    3、教学成绩分值为150分。

    计算方法：该科教师成绩分值=150÷该科第一名的考试成绩分×该科教师所任科目取得的平均成绩。

    4、兼课教师教学成绩依3计算，取其平均值为该教师的教学成绩分值。

    五、考勤

    1、每名教师每月考勤基础分为5分。

    2、每迟到或早退一次扣0.1分。

    3、矿工一晌扣1分。

    4、根据校区请销假制度规定，严格履行请销假手续，3天内每晌扣0.1分，超过3天，每晌扣0.2分，不严格履行手续的按矿工处理。

    考勤以各学校考勤记录为准，每月汇总上报校区。各校对考勤记录和请销假手续要严格保管，以备查验。校区不定时进行抽查，发现考勤不实，该教师和该校主管人员当月考勤分为零分，并在校区通报批评。

    六、本方案的最终解释权为校区。

    工资考核方案 篇2

    一、方法内容

    内容：绩效考核办法通常也称为业绩考评或“考绩”，是针对企业中每个职工所承担的工作，应用各种科学的定性和定量的方法，对职工行为的实际效果及其对企业的贡献或价值进行考核和评价。它是企业人事管理的重要内容，更是企业管理强有力的手段之一。业绩考评的目的是通过考核提高每个个体的效率，最终实现企业的目标。在企业中进行业绩考评工作，需要做大量的相关工作。首先，必须对业绩考评的涵义作出科学的解释，使得整个组织有一个统一的认识。

    方法：绩效考核，是企业绩效管理中的一个环节，常见绩效考核方法包括BSC、KPI及360度考核等：

    一、相对评价法

    （1）序列比较法

    （2）相对比较法

    相对比较法是对员工进行两两比较，任何两位员工都要进行一次比较。两名员工比较之后，相对较好的员工记“1”，相对较差的员工记“0”。所有的员工相互比较完毕后，将每个人的得分相加，总分越高，绩效考核的成绩越好。

    （3）强制比例法

    强制比例法是指根据被考核者的业绩，将被考核者按一定的比例分为几类（最好、较好、中等、较差、最差）进行考核的方法。

    二、绝对评价法

    （1）目标管理法

    目标管理是通过将组织的整体目标逐级分解直至个人目标，最后根据被考核人完成工作目标的情况来进行考核的一种绩效考核方式。在开始工作之前，考核人和被考核人应该对需要完成的工作内容、时间期限、考核的标准达成一致。在时间期限结束时，考核人根据被考核人的工作状况及原先制定的考核标准来进行考核。

    （2）关键绩效指标法

    关键绩效指标法是以企业年度目标为依据，通过对员工工作绩效特征的分析，据此确定反映企业、部门和员工个人一定期限内综合业绩的关键性量化指标，并以此为基础进行绩效考核。

    （3）等级评估法

    等级评估法根据工作分析，将被考核岗位的工作内容划分为相互独立的几个模块，在每个模块中用明确的语言描述完成该模块工作需要达到的工作标准。同时，将标准分为几个等级选项，如“优、良、合格、不合格”等，考核人根据被考核人的实际工作表现，对每个模块的完成情况进行评估。总成绩便为该员工的考核成绩。

    （4）平衡记分卡

    平衡记分卡从企业的财务、顾客、内部业务过程、学习和成长四个角度进行评价，并根据战略的要求给予各指标不同的权重，实现对企业的综合测评，从而使得管理者能整体把握和控制企业，最终实现企业的战略目标。

    三、描述法

    （1）全视角考核法

    全视角考核法（360°考核法），即上级、同事、下属、自己和顾客对被考核者进行考核的一种考核方法。通过这种多维度的评价，综合不同评价者的意见，则可以得出一个全面、公正的评价。

    （2）重要事件法

    重要事件是指考核人在平时注意收集被考核人的“重要事件”，这里的“重要事件”是指那些会对部门的整体工作绩效产生积极或消极的重要影响的事件，对这些表现要形成书面记录，根据这些书面记录进行整理和分析，最终形成考核结果。

    绩效定量管理法正是在不同的时期和不同的工作状况下，通过对数据的科学处理，及时、准确地考核，协调落实收入、能力、分配关系。

    四、目标绩效考核法

    目标绩效考核是自上而下进行总目标的分解和责任落实过程，相应的，绩效考核也应服从总目标和分目标的完成。因此，作为部门和职位的KPI考核，也应从部门对公司整体进行支持、部门员工对部门进行支持的立足点出发。同时公司的领导者和部门的领导者也应对下属的绩效考核负责，不能向下属推卸责任。绩效考核区分了部门考核指标和个人考核指标，也能够从机制上确保上级能够积极关心和指导下级完成工作任务。

    五、写实考评法

    考核指标的SMART原则

    S：（Specific）———明确的、具体的，指标要清晰、明确，让考核者与被考核者能够准确的理解目标；

    M：（Measurable）———可量化的。一家企业要量化老板、量化企业、量化组织架构。目标、考核指标更要量化，比较好、还不错这种词都不具备可量化性，将导致标准的模糊，一定是要数字化的。没有数字化的指标，是不能随意考核的，一考核就容易出现误差；

    A：（Attainable）——可实现的，目标、考核指标，都必须是付出努力能够实现的，既不过高也不偏低。比如对销售经理的考核，销售收入2000万，要求1.5亿，也不给予任何支持，这就是一个完全不具备可实现性的指标。指标的目标值设定应是结合个人的情况、岗位的情况、过往历史的情况来设定的；

    R：（Realist）———实际性的、现实性的，而不是假设性的。现实性的定义是具备现有的资源，且存在客观性、实实在在的；

    T：（Timebound）——有时限性的，目标、指标都是要有时限性，要在规定的时间内完成，时间一到，就要看结果。如要求2000万的销售额，单单这么要求是没有意义的，必须规定在多长时间内完成2000万的销售额，这样才有意义。

    如何设定目标

    目标绩效来源于对企业经营目标的分解，即为完成战略而将企业经营目标逐层分解到每个部门及相关人员的一种指标设计方法。

    从管理学上说，目标是比现实能力范围稍高一点的要求，也就是“蹦一蹦，够得着”的那种。“目”就是眼睛看得到的，想得到的，愿意得到的，它是一种梦想；“标”者，尺度也。目标就是有尺度的目标，没尺度的梦想叫幻想、空想、异想天开。目标不是凭空吹出来的，不是虚刻画出来的，不是闭门造车想出来的，而是企业上下一心，大家一起缔造出来的，要有详实的数据，有人认同，有完成的周期，还要有激情，要经过精确的预算和计划。

    目标设立后，企业一定要想办法把它变成大家的梦想，要让每一个员工都去认同它。只有当员工和公司存在共同信念时，员工才能在一家公司深入长期地发展。通过目标分解所得到的指标，其考核的内容是每个岗位、每个人最主要的且必须完成的工作。各层级人员的目标指标是层层分解而得的。绩效考核必须是由上而下的，董事长、总经理要以身作则，单纯地只对普通员工做考核是不能形成企业的考核文化的。

    工资考核方案 篇3

    **中医院

    关于绩效工资分配的实施方案

    各科室：

    为促进医院健康、和谐、快速发展，充分发挥中医药特色优势和提高中医临床疗效，调动全院职工的积极性，发挥绩效工资分配的激励导向作用，建立起规范、科学、高效、有序的绩效考核机制，促进我院各项工作的快速发展。结合医院实际情况，特制定本方案。

    一、指导思想

    以“发展医院、服务群众、富裕职工”为目的，以“发挥中医药特色优势，提高中医临床疗效”为核心，以完善按劳分配为主体，搞活医院内部收入分配，充分调动全院职工的积极性、主动性和创造性，不断增强医院的生机和活力，全面促进中医医院的改革与发展。

    二、基本原则

    （一）以提高中医药业务水平，增强服务意识，满足人民群众对医院服务要求为原则。为了进一步增加各级各类人员的责任意识和竞争意识，提高中医医院的运作活力和自我发展能力，力争以较低廉的收费提供较优质的服务，满足广大人民群众的医疗服务要求。

    （二）以效率优先，兼顾公平为原则。本次分配改革方案

    与医院的目标管理、工作业绩和效益挂钩，按照不同岗位的职责，技术劳动的复杂程度和风险程度的大小及各种生产要素的贡献情况确定薪酬待遇，力争做到一流的管理、一流的服务、一流的品质、一流的报酬。

    （三）以医院宏观控制为原则。为使医院职工薪酬的增长与医院经济效益的增长同步提高，医院根据整体收入情况对薪酬总额和不同层次科室进行宏观调控。

    三、考核内容。

    （一）药费比率。医院规定的药费比率：内科系统45%；外科系统40%，妇科42%。各科室药费收入超过医院规定的药比部分，从当月科室收入中予以扣除，同时每提高一个百分点，从科室结余中扣罚200元。为落实国家中医药政策，弘扬中医药文化，鼓励各科室在治疗中使用中草药，草药收入不计入药比。（草药含免煎颗粒）

    （二）医疗服务质量

    1、病历质量考核。医务科每月评比一次病历，丙级病历处罚500元，乙级病历处罚300元，从科室奖金中扣除。直接责任人承担80%，科主任或护士长承担8%，剩余部分从科室奖金中扣除，没有奖金的科室从工资中扣除。

    2、医保、新农合病历罚款，医院承担50%，科室承担50%。在科室承担的50%中，直接责任人承担80%，科主任或护士长承担8%，剩余部分从科室奖金中扣除，没有奖金的

    科室从工资中扣除。

    3、医疗责任事故。科室发生医疗责任事故有经济赔偿时，直接责任人承担80%，主任或护士长承担15%，从个人奖金或工资中扣除。

    4、一般医疗纠纷。科室发生一般医疗纠纷有经济赔偿时，直接责任人承担10%，从奖金或工资中扣除；医院承担40%，科室承担50%，从核算收入中扣除;主任或护士长承担50%之中的10%，从个人奖金或工资中扣除。

    5、科室核算收支为负数的，科主任、护士长不再享受职务津贴，科室人员连续半年拿不到全额工资的，科主任、护士长自行辞职。

    （三）中医药特色指标考核

    各科室按照我院制定的百分制中医药特色指标考核标准进行考核，每月20日前将考核结果制表报院办室，兑现绩效工资。

    三、科室绩效工资计提方法。

    （一）科室收入：

    1.临床科室：药品收入的25%，辅检收入的30%（其中5%核算到个人）。

    手术费的60%（不含专家手术费），治疗收入，护理收入，床位收入，材料收入的100%。

    2.手术室：手术材料费的100%，手术费的40%。

    3.麻醉科：麻醉费的100%，麻醉材料费的100%，药品费的25%。

    4.辅检科室：各辅助检查收入的70%。

    （二）科室支出：各种材料费、水电费、空调费每人每月100元，病历奖，参加学术会议的所有支出，餐旅费，120接诊费用，介绍病人费用，养老保险，医疗保险，科室维修费：500元以下由自己承担，500元以上1000元以下科室负担70%，1000元以上2000元以下科室负担50%，2000元以上的科室负担30%，大型仪器设备（10万元以上）的维修由医院确定科室承担数额。

    （三）效益工资按各科收入减支出的余额，确定各科室提取比例。对于收入减支出后无余额的科室，医院只发放基本工资。

    各科具体提取比例为：脑病科%，内科%，外科%，妇产科10%，手术室%，麻醉科%，药剂科8%，功能科19%，检验%。所有科室提取比例均为试行，医院可随时根据科室收入预以调整。

    （四）特殊科室的薪酬规定

    1、急诊科：为提高急诊科人员主观能动性、多拉快跑，提高病人救治率，急诊科人员基本工资按医院标准执行，效益工资部分由两部分组成：①科室收入提取比例为%。②每接回一个病人(死亡除外)，按32元补贴给科室。③急诊科不

    得私自截留住院病人，发现一例该转未转的病人，扣科室效益工资总额的5%作为处罚。

    2、行管后勤、供应室人员享受全院医技科室平均奖的90%。

    四、绩效工资分配办法

    本方案实行二级核算制一级核算由医院核算到科室，二级核算由各科室主任、护士长核算到个人。为便于科主任、护士长实行二次分配，医院对科室二次分配特作如下规定：

    （一）建议科室实行量化管理，核算到每个人。

    （二）任何科室和个人均不得平均分配。

    （三）实行系数分配制：

    1.临床医疗护理人员系数规定：科主任，副主任;护士长；其他人员平均系数1；

    2、行管后勤人员、医技、收款不设系数，建议量化到个人。

    五、其他相关规定

    为鼓励临床和门诊医疗人员发挥中医药特色优势的积极性和主动性，本次分配制度改革设立如下激励措施：

    1、凡运用中草药者，每100元收入奖励5%；

    2、凡运用中医非药物疗法者，每100元收入奖励10%；

    3、凡运用中成药或医院散剂、丸剂者，每100元奖励2%；

    4、凡写出中医药论文在核心期刊发表者奖励300元，在

    一般杂志报刊发表者奖励100元；

    5、凡获得市级科研成果者，不论几等奖，医院奖励参与人员2000元，学术带头人享受奖金的60%；

    6、凡获得省级科研成果者，不论几等奖，医院奖励5000元，学术带头人享受奖金的60%。

    六、本方案未涉及之处，参照医院其他规定执行。

    **年**月**日

    工资考核方案 篇4

    根据融教[20xx]60号《福清市教育系统教师绩效工资分配的指导意见》文件精神，为了调动我校教师的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，结合我校实际情况，特制定本分配方案。

    一、指导思想：

    根据文件精神和本校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘用制和岗位管理为重点，充分发挥津贴补贴的杠杆作用，真正体现干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，激励全体教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动认真地完成各项工作任务，持续稳步地推进我校教育事业不断地向前发展。

    二、分配原则：

    1、按劳分配，效率优先，优绩优酬，兼顾公平。

    2、适当拉开分配距离，统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排。

    3、坚持绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正，确保安定、稳定，构建和谐校园。

    三、领导机构：

    学校成立绩效工资分配工作领导小组(名单附后)。领导小组成员由学校党政工联席会议成员组成，负责对教师工作量、工作业绩的考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工作的公平、公正地发放。

    四、发放对象：

    本校在编在岗教职工。

    五、工资构成：

    根据现行有关政策，教师新增工资性津补贴中月人均400元作为绩效工资，由工作量(任务)补贴、管理岗位(责任)补贴、业绩奖励三个部分构成。其中工作量补贴占60%，管理岗位(责任)补贴占20%，业绩奖励占20%。

    六、分配方法：

    (一)工作量(任务)补贴

    按照福建省教育厅《关于教育部门办的全日制中小学教职工工作量的执行办法》(闽教[87]104号)文件规定，专任教师标准周授课时数为：16.3节。根据学校实际情况，语、数、英批改作业工作量周各加节数：一至三单数和英语为1节;一、二语和四至六单数及跨年级英语为2节;三、四语和一至三双班数为3节;五、六语和四至六双班的为4节。学校核定的平均工作量16节/周，体育科15节/周，各种兴趣小组辅导可计课时。中层及其以上干部达到规定的周授课时数算为满工作量：校级领导4节;四处室主任(职称学科)6节;四处室副主任(职称学科)8节。

    1、完成学校规定的工作量为满工作量，月补200元，每人另有40元用于临时性中心工作加班补贴、超工作量补贴等。

    2、迟到、早退一次各扣5元，事假自找代课代职，病假2天内自找代课代职，学校付代课金，每天均扣25元;旷工每天扣100元;学校规定的活动(政治学习和教师例会、教研活动及其它集体活动)按半天计假，每缺席1次扣12.5元。(200元扣完为止)

    3、节假日等加班补贴：经校级领导集体批准的加班人员每人每天补贴30元，晚上加班原则上计半天。

    4、公代和超工作量补贴：由教导处安排或核算公代和超工作量每节补贴7元，

    5、分娩教师在法定假内月发200元。

    (二)管理岗位(责任)补贴：

    1、班主任(辅导员)：80元/月;配班老师：30元/月。

    2、语、数、英教研(备课)组长、综合组、艺体等学科教研组长、台长、安全专干、计生专干：40元/月。

    3、年段长：60元/月生管：80元/月

    4、处副主任(含团支部书记、少先队总辅导员)：80元/月

    5、处主任、工会副主席、女工主任：80元/月

    6、副校长、副书记、工会主席：80元/月

    7、校长、书记：80元/月

    8、有兼主科教学并已满工作量的岗位：会计：60元/月;

    出纳：30元/月;副台长：30元/月;生管助理30元/月。

    以上兼任多种管理岗位的人员补贴可累加，但补贴总额每月不得超过100元。

    工作量和管理岗位每学期按六个月计发。

    工资考核方案 篇5

    药剂科绩效工资考核分配实施方案

    为了进一步加强科室管理，规范分配行为，完善分配制度，发挥绩效工资的激励机制作用，充分调动全员的工作积极性，根据医院现行相关规定，结合实际特制订本方案。

    一、绩效工资分配原则

    按照医院体现技能、突出实绩、规范透明、统筹兼顾的指导原则，使绩效工资分配与岗位技能、工作量、医德医风、劳动纪律、风险程度及出勤考核等业绩挂钩。

    二、绩效工资的核算与分配办法

    根据个人岗位技能、完成工作量、医德医风、劳动纪律及出勤考核计算分值后进行分配。1．计算方法：

    首先计算出个人分值，然后相加得出科内总分值，将科室绩效工资总额除以科内总分值，得出每分绩效工资再乘以个人考核得分为个人绩效工资。

    （1）个人分值=（岗位技能分＋完成工作量考核分＋医德医风考核分＋劳动纪律考核分)×小组考核得分率。

    （2）科内总分值=科内个人分值总和。

    （3）每分绩效工资额=（科室绩效工资总额-奖励）÷科内总分值。

    （4）个人绩效工资=每分绩效工资额×个人分值+超勤考核加薪－缺勤考核扣薪+奖励（5）小组考核得分率=小组考核得分÷100 2．个人分值考核：（1）岗位技能分值。

    ①主任药师135分； ②副主任药师125分；

    ③主管药师120分； ④药师、高级药剂工（>3年）115分 ⑤药师、高级药剂工（3年）105分 ⑦药士、中级药剂工（

    （2）完成工作量考核计分（基本分70分）。由科室根据完成任务对个人进行考核，具体考核办法根据2014年6月份处方数量、处方金额、医嘱发药条目数和医嘱金额统计数据进行分析制定。

    （3）医德医风考核计分（基本分15分）。此项实行倒扣分方式统计。服从科主任、班组长工作安排，遵守医德规范，服务态度好，无被患者投诉，工作表现好，无差错事故，按质量要求做好本职工作者可得15分。因违纪，服务态度、差错被患者有效投诉1次扣除5分；出现事故者全扣分，因发放过期药品、变质药品导致出现事故的，小组负责人产生连带责任，由科内直接扣除。在工作中出现差错者每次扣2分，由各小组考核扣除。

    （4）劳动纪律考核计分（基本分15分）。此项实行倒扣分方式统计。凡遵守劳动纪律，无旷工，无迟到早退，无擅离工作岗位者可得15分。不服从科主任、班组长排班，迟到早退、脱岗1次扣2分，无故旷工半天扣5分，无故旷工1天以上全扣分。

    （5）出勤考核。各小组做好出勤登记，由小组进行考核。除公事外，缺勤者按缺勤天数计算扣除绩效工资，缺勤考核扣薪加给相应超勤人员；药房清资未参加1次扣除100元加给相应参加人员。

    计算公式：缺勤扣薪=（每分绩效工资额×个人分值）×

    规定上班天数-实际上班天数

    规定上班天数

    规定上班天数 ：白班按1天、中班按天、中/下班按1天、夜班按1天标准计算累加。（6）奖励。因工作需要另行加班的给予30元/次。

    三、其他规定

    1.外出学习、进修人员及请病假、事假人员的绩效工资核算。

    （1）请病假、婚假、产假及事假者一律不享受绩效工资待遇，按缺勤扣除绩效工资。（2）因公外出参加学习培训或进修人员，六个月以内由科室按本人理论绩效工资100%计发。六个月以上由科室按本人理论绩效工资80%计发，1年以上者不发。

    2.科主任、副主任、小组负责人暂定按药房平均绩效工资、、计发。绩效工资考核分配实施方案在试行中，如有不完善或争议之处，每半年进行讨论调整和完善。本方案于2014年1月起实施。

    工资考核方案 篇6

    绩效工资是以对员工绩效的有效考核为基础，实现将工资与考核结果相挂钩的工资制度。企业利用绩效工资对员工进行调控，以刺激员工的行为，通过对绩优者和绩劣者收人的调节，鼓励员工追求符合企业要求的行为，激发每个员工的积极性，努力实现企业目标。绩效工资制可以提高工作绩效，但企业需通过合理方式对员工工作绩效进行有效评估，方能将绩效工资的作用最大化。

    绩效工资分配应坚持“按劳分配、效率优先、兼顾公平”的原则，严格程序，强化监督。实行绩效工资考核要将考核办法落到实处：

    1、考核办法涉及到公司全体员工的切身利益，必须广泛征求大家的意见，尽量做到公平合理。

    2、在制定方案时，要将工作目标、考核办法及各岗位职责等进行细化和量化，并进行反复讨论、修订，确保方案的科学性和可操作性;要突出“责、权、利”相结合的原则，制定完善的考核细则;要层层签订责任书，将责任落实到人。方案的制定必须考虑离退休人员的利益，离退休人员应参照机关离退休人员的标准执行。

    3、考核办法顺利实施的关键是加强内部考核，抓好责任追究，公平兑现奖惩;要成立考核领导小组进行严格考核;要及时公开考核制度、考核办法、考核结果、运作程序等;要确保兑现绩效工资;要认真分析考核方案中的合理性和可操作性，方案有缺陷的要及时讨论修正。

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    工资绩效考核方案模板精选


    有效的方案可以降低变化带来的风险，当公司计划开展某项工作的时候。通过方案来规划发展路径，我们该怎么写方案？笔稿范文网编辑为大家呈上收集和整理的工资绩效考核方案模板，希望本文能为您的工作和生活提供助力！

    工资绩效考核方案模板 篇1

    为了实现公司产品销售目标，最大化拓展市场销售空间，公司对销售人员实行以下绩效考核办法：

    一、销售部设：

    经理一名，销售人员定岗四名，销售部内勤一名：

    二、职能分工：

    销售部经理主要负责实施公司产品销售年度计划和本部门销售员工的销售市场拓展、定位、任务量化、售后等考核和销售员培训工作，展会组织安排，并定时向总经理汇报企业销售业绩情况。

    三、销售人员绩效挂钩：

    1、公司实行区域逐步拓展的市场营销模式，通过市场细分找准切入点，以培植和建立代理商为基础的销售网络，规范代理商网络，最终实现高效地电子商务平台。

    2、销售人员按区域同代理商捆绑，实现以效益为中心的企业宗旨，具体业绩考评如下：

    A、完成基本销售目标3万元/月，落实签约代理商或经销商3家，每月可领取基本底薪600元，差费按公司财务报销标准执行，报销旅差费及通讯费600元;未完成此任务者，按销售目标折算发放。

    B、超额业绩按公司产品销售价2%计发绩效工资及奖金，合同高出公司价格部分，公司扣除税金后，50%奖励销售员，不再报销旅差费及其它费用。

    C、重大商业合同和商业谈判需公司出面时，成交额可比照上条情况，不再奖励高出价格部分，扣除费用后执行。销售人员绩效考核表D、销售人员必须做好市场的开发、考查、资源利用和维护工作，销售代理商网络原始资料，必须交由公司销售部备档。

    E、公司财务严格实行不欠帐销售制度，每笔销售合同必须全款回收，财务监督，归档管理，落实到人，确有实际情况需由公司总经理签字同意后方可酌情执行。

    F、合同回全款必须作为销售人员第一责任考核，销售部除内勤统计管理外，每人必须和绩效工资奖励办法挂钩。

    G、属公司经理安排的考查和其它任务时，旅差费用按公司财务报销制度执行。销售年终奖，按完成年任务40万以上奖励1%，40万以下奖励0.5%，公司根据每年个人对公司的贡献及综合表现进行评定。

    四、销售人员必须同公司管理部门保持紧密联系，每星期必须要有工作汇报和业绩书面报告备录。

    五、销售人员给公司反馈的各项信息必须真实可靠，不得有虚假，以备公司联络。

    六、对公司销售任务和市场开发有突出贡献和优异成绩者，经公司董事会研究将给予重奖和晋升。

    七、销售人员必须按照公司各项规章制度严格要求自己，做好企业形象的代表，不得兼职，不得从代理商处谋取个人私利，不得有违法乱纪行为，不得侵害公司利益。对于销售人员跳槽、泄漏公司商业机密或有伤害公司利益的行为，公司将依照员工管理制度追究个人经济责任，直至开除。

    八、此制度作为公司销售人员暂行考核制度，在实施过程中根据发展情况可作修订完善。

    工资绩效考核方案模板 篇2

    一、师德(10分)

    1、违反或触犯国家法律法规，受到惩处者，年度考核为不合格。

    2、对违背吉林市教师师德禁令之一者造成校级影响的扣2分，造成镇级影响扣5分，造成市级以上影响的扣10分，同时当年不评优、不晋级。

    3、违反学校“十不准’’的发现一次视情节扣1—2分。

    4、教师在爱工作中没有履行自己工作职责的发现一次视情节扣1一2分。

    5、教师在教育教学工作中违反学校规章制度的视情节每次扣1一2分。

    6、不服从学校人事分配和工作安排的视情节扣1一5分。

    7、上班时间不得干私活或使用学校禁止的电器设备等，每发现一次扣2分。

    8、政治、业务学习，学校会议及各种活动缺一次扣0.5分

    二、考勤(10分)

    1、病、事假每天扣0．5分，病、事假每天扣10元，病假一周以上(以镇级以上诊断为依据，住院治疗的依据上级有关规定酌情处理)

    2、迟到、早退或不按时签到的每次扣0．2分，并罚款现金5．0 0元。

    3、旷职一天，扣1 0分(事前不请假，事后又不及时补假，视为旷职)，迟到、早退月累计3次以上，或事假超三天，绩效工资按50％发放，事假超五天的停发下月绩效工资。且一年内不准评优、晋级。

    4、临时请假，在不影响正常工作的前提下，月累计每够4小时按半天扣分，累计间假够一小时扣2元。

    5、教师工作中(包括值周、值通勤车、)漏岗一次扣4分，并罚款2 0元(由于工作需要，在休息时间工作，记存休，有存休可在本学期不耽误工作的情况下可以休，不休者期末累记一天加0.5分。

    6、月考核满勤加1分。

    三、教育教学(带班教师)(50分)

    1、按时完成各类计划及总结，教学日记和教案等业务工作，并按时接受检查，未完成者一项扣1分。按时参加个人备课、集体备课，并形成记录，缺项者每项扣1分。认真做好上下午交接工作，并做好记录，无记录的每次扣1分。因记录不详造成安全事故的由带班教师自己负责。并扣当事人5分。

    2、能自制有质量的玩教具，每学期8件(每月2件)，未完成者，每少一件扣1分。

    3、教师每周听课2节(教学活动除外)，有评议，有记录，杜绝抄袭课案，无评议，抄袭一节扣1分。

    4、对纲要、规程等教材考试按活动方案加分。

    5、安全无事故，出现事故及时上报领导。一旦发现意外事故视情节轻重带班教师在场扣除1分，因离岗闲谈造成的事故扣除5分，并付幼儿医药费的金额，费用超出百元以上的带班教师扣医药费的百分之五。

    6、做好晨检记录及幼儿药品的记载，记录填写不详的扣除1分。

    7、积极参加教研活动，并做好跟踪记录，无记录的扣除0．5分。

    8、自串课、改课，特殊情况请示领导，经允许方可改课，每月不超二次，超出者每次扣0．5分，私自串课的每次扣1分。

    9、遵守一日常规活动，保证各类活动时间(晨检、晨间谈话、上课、户外活动，两操，午睡按时上床，起床)有效地利用大型玩具，户外活动时保育员必须配合教师组织活动，不按时的每项扣0．5分，户外活动保育员不跟班的每次扣1分。

    10、经常与家长沟通，做好家访记录及幼儿缺勤记录。及时向家长反馈幼儿在园情况(磕碰，学习表现等)，未及时反映、瞒报者后果自负，扣5分，付幼儿医药费的百分之百。

    11、除饭前饭后组织幼儿看电视外，其它时间不得看电视，违者每次扣1分。

    12、认真做好家长接送幼儿签到工作，因从带班教师手中接走幼儿出现的幼儿走失事故由带班教师负责，并扣带班教师5分。

    四、教育环境(保育员)(5 0分)

    1、卫生工作做到每天一小扫，每周大扫除。班级两室卫生及走廊卫生整洁，地面、窗台擦干净，物品各归其位，没有灰尘，一处不整洁扣0．5分。

    2、毛巾、水杯及玩具摆放整齐，定期(每周三)消毒，做不到的每项扣0．5分。

    3、寝室被整齐，床单拉紧、扫平，窗帘挂好，定期让家长洗换床单，毛巾、窗帘。做不到的每项扣0．5分。

    4、垃圾、纸篓每天必须倒干净，禁止乱放垃圾。没做到的每次扣0．5分，严禁让幼儿帮助倒垃圾，发现一次扣1分，出现安全事故由教师自负。

    5、做好除两室之外的其他担当区卫生工作，达不到卫生要求的，每处扣0．5分。

    6、配合带班教师组织指导幼儿餐前洗手，洗手人数一次不能超过10人，没有做到的扣保育员及带班教师各0．5分。

    7、保育员送餐具、开饭时必须穿工作服、带口罩。不得让幼儿帮助取饭菜，发现一次扣2分。出现问题保育员自己负责。

    8、按时组织幼儿午餐，指导培养幼儿养成良好的进餐习惯，不讲话、不掉饭粒、不剩饭、不偏食，没有组织的午餐扣0．5分，前提开饭的扣保育员0.5分。

    9、餐前或进餐过程中，不处理问题，不批评幼儿，保证幼儿足够的饭量及用餐时间，做不到的每项扣0．5分。

    10、开饭时间，保育员不准打扫卫生，违反一次扣0．5分。

    11、配合教师组织幼儿上床休息，将幼儿比较厚的衣服脱下，按顺序叠好，放在幼儿脚边，组织幼儿将鞋子摆放整齐，午间配合教师组织幼儿起床、穿鞋、穿衣服。做不到的每项扣0．5分。

    12、幼儿有拉尿裤子情况时，保育员及时处理幼儿衣裤净，没做到的每次扣1分。

    13、做好两室通风，消毒工作，不按时完成的每项扣 0．5分。

    14、协助班任做好幼儿及班级备品登记，管理好物品。不认真记录的每次扣0．5分。

    15、保育员每天负责关好门窗，灯。没做到的每次扣1分，出现的事故由保育员负责。

    五、工作表现(20分)

    1、全体教师服从园领导分配的临时工作任务，未及时完成的每项扣0．5分。

    2、完成自己所承担的卫生工作，经检查不合格每处扣0．5分。

    3、值周教师按时认真接送每一位幼儿并做好交接记录，无记录的每次扣1分(要求补上)，因记录不详实造成家长与幼儿园纠纷的由值日教师承担全部责任。

    4、值周教师负责锁好幼儿园处大门，及走廊窗户，没做到的每次扣1分，出现的事故由值周教师负责，不按时值周的教师每次扣1分，出现安全事故由值周教师自己负责。

    5、班级不得堆放私人物品，违者每次扣当事人0．5分。

    6、班组备品摆放合理、整齐，经检查不合格的.每项扣保育员及带班教师各0．5分。

    7、工作期间不得干私活，不得闲谈及串班，违者每次扣0．5分，不经请示到其他班级的扣当事人及带班教师各0．5分。

    8、对待家长及幼儿要热情周到，出现家长向园领导反映或领导检查时发现的每次扣1分。

    9、按时参加政治、业务学习及例会，不及时参加或笔记不全的每次扣0．5分。

    10、上操时全园教师都要出操。未出操的教师每次扣1分。

    11、开会、学习或带班期间关闭手机，不得接打电话或发送短信，不得闲谈或听MP 3。违者一次扣2分。

    12、积极参加上级部门及学校举办的各项活动，不参加的或不完成任务的每次扣1分。

    13、班级备品丢失的，扣该班主任1分，并由该班主任自己赔偿。

    14、教师不得催促家长早接幼儿，发现一次扣1分。

    15、教师不得因各种理由劝退幼儿，发现一次扣5分，并大会通报批评。

    16、根据班级需要，班组三人共同完成本班教育环境的设计，相互合作，没做到的班组每人扣1分。

    六、教育科研(5分)

    1、做好各种科研材料的记录与积累。每少一次扣0.1分。

    2、认真做好师徒听课记录，每少一次扣0.1分。

    3、科研课案每学期一篇，没有的口0.5分。

    4、撰写论文(每学期一篇)没有扣0.3分。

    参加论文交流活动(基础分一分)评为优秀论文的加0.2分，参加县级以上论文评比评上等级的按学校考核细则相应加分。

    5、个人成果按考核细则加分。

    6、积极参与幼儿园课题组织的科研活动(基础分1分，评为优秀的加0.1分)

    7、学期末依据考核总分评出校级教科研先进个人。

    8、论文等材料在国家级报刊发表的颁发奖金150元，省级报刊发表的颁发奖金100元，在吉林市级报刊发表的颁发奖金50元。

    七、定项加分

    1、班长、组长期末每人加0.5分。

    2、期末累计班级三人平均分，按高低顺序评出优秀班组，评为优秀者每个加0.5分。

    工资绩效考核方案模板 篇3

    1、目的

    1.1绩效考核的目的是为了不断开发员工的职业能力，提高员工在工作执行中的主动性、有效性及工作质量，从而改善公司整体绩效，达到企业的管理目标。

    1.2考核的结果主要为员工转正、薪资调整、职务变更、岗位调动、培训、奖励和淘汰等人事管理提供依据。

    2、种类和适用范围

    类别、实施时间、适用范围、月度考核、该月结束后三个工作日内、餐厅全体管理人员和员工（当月连续休假五天以上者除外）、

    3、月度考核职责

    3.1区域经理/区域主管负责按照考核标准为餐厅经理/主管进行考核。

    3.2餐厅经理/主管负责按照考核标准为本餐厅副经理、部长/副主管、领班进行考核，副经理、部长/副主管、领班按照考核标准为本餐厅员工进行考核。

    3.3全部考评中，人力资源部负责本制度的修订、培训和监督实施；负责对考核结果进行监督、均衡调整和分析；负责根据考核结果报批绩效工资；负责考核资料的存档。

    3.4考评表一式两份，员工所在分店存档一份，人力资源部存档一份。

    3.5营运部经理、区域经理/区域主管负责副经理、部长/副主管、领班和员工最终考核结果的审核。

    3.6副总裁、营运部经理负责餐厅经理/主管最终考核结果的审核。

    4、管理规定

    4.1实施原则

    4.1.1客观性：考核内容和结果要客观地反映员工的实际情况，考核人应避免由于亲近性、主观性等偏见所带来的误差。

    4.1.2公平性：对同一岗位的员工使用相同的考核标准。

    4.1.3公开性：考核结果在各家分店公示三日。

    4.1.4对考评结果将采用末尾淘汰制的方法奖励、（培养）提升及淘汰员工。

    工资绩效考核方案模板 篇4

    为更好地调动和发挥护理人员的工作积极性和创造性，体现按劳分配，根据护理人员绩效积分来分配奖金，特制定绩效考核方案如下。

    一、考核原则

    结合相应岗位职责及工作完成情况，对不同职称层级、工作岗位、班次的护理人员给予不同的系数，同时结合护理工作质量、服务质量对在岗护士进行量化考核，根据实际工作动态管理分配系数，奖惩罚劣，最大限度地调动护理人员工作积极性。

    二、考核内容

    考核内容包括护理工作量、护理质控等方面。

    三、考核方法

    工作量分(班次分)：白班5分(A班)，小夜班6分(P班)，大夜班(7分)，搭班6分，休息时间送病人根据时间段算分。

    工龄分：工龄*0.1。入院当年工龄分为0，次年为0.2，以此类推;临时聘用护士岗位也计入工龄，(以入院时间开始计算，中途请长假者不算。)

    系数：科室不分临时聘用或正式聘用护士。入科时有护士执业证书的护士，所有考核通过(含护理部及科室考核)，试用期半年年后系数1.0;入科时无护士执业证书或应届毕业生，所有考核通过，试用期半年后如取得执业证书并能单独值班者1.0，未取得执业证书或不能独立胜任工作的0.5;新护士一年内未通过考核者，降系数至0.5直至考核通过为止。其他护士系数1.0。

    职称：工资体现。

    职务：护士长1.3，副护士长1.1，未担任职务的护士1.0。

    奖励：(按奖惩条例)

    惩罚：(按奖惩条例)

    质控扣款:(医院质控和护理部质控扣款)

    四、核算方法

    1.个人绩效分=工作量分(工作量分=小夜班╳6+大夜班╳7+白班╳5+工龄分)╳系数╳职务╳职称。

    2.个人奖金=护理组奖金总数∕护理组绩效总分╳个人绩效总分。

    3.实发奖金=个人奖金-惩罚及质控扣款+奖励

    五、护士工作奖惩条例

    (一)惩罚条例

    1.劳动纪律

    上班迟到或早退扣5元，迟到15分钟30元，30分钟以上旷工，以科钟为准，一小时以上除扣款外并按旷工处理上报医院。上班时间未向护士长请假擅自离岗参照早退处罚办法。搭班不在科内听班按脱岗处理，一次300元。

    未经护士长同意，擅自换班一次扣100元;擅自换班或请他人顶班造成脱班双方扣200元(书面请假)，不服从科主任应急调配扣100元。

    上班干私活(打电话闲谈、戴耳机听音乐、手机上网、洗头洗澡、带小孩上班、看小说、聊天等)一次扣10元。

    上班时间在护士站睡觉一次扣10元，在值班室或其他地方睡觉扣20元。

    在办公场所高声谈笑，引起投诉一次扣10元。

    2.仪表与服务态度

    上班着装不整齐(披肩发、戴耳钉耳环、戴手脚链、戴戒指、留长指甲、染指甲、未戴胸牌、未戴工作帽、未戴手表等)，科内质控一次扣10元，护理部质控一次扣20元，上班时间吃早餐扣10元。

    与病人或家属吵架一次扣10元，由于工作失误而影响护理质量造成医疗纠纷者一次扣60元(造成医疗损失者按医院法律条例处罚)。

    病人或家属投诉护士态度不好，经核实无误一次扣20元。

    工作人员上班时相互吵架，双方各扣50元，无理取闹骂人者加扣20元。

    3.工作质量

    未进行财产交接双方各扣10元，发生财产数目不清造成遗失者，追究当事人责任，并按财产损失金额10%赔付(100元之内财产按实际数扣除，100元以上财产，则按100元+超出百元的部分再按10%赔付)。

    未进行床边交接班，交接班未查看病人双方各扣10元∕次。

    违反操作规程一次扣10元，因违反操作规程或护理工作常规和制度，发生护理安全意外事件如管道脱落、窒息、输液外渗等按情节轻重扣10元不等，并上报护理部。

    护理记录中有违反书写原则现象每处扣5元;护理文书涂刮一处扣2元;未及时书写护理记录或转抄不及时造成病历上交延误扣6元，造成医疗纠纷者一次扣20元;医嘱未及时签名每处扣2元，造成医疗纠纷者扣20元;医嘱录入错误且在核对时未及时发现一次扣第一责任人10元、相关责任人各扣6元，每班下班前不查对医嘱或未查对出错误者扣10元;护理部护理文书质控检查发现问题，扣相关责任人10元∕处。

    各种登记表记录不符合要求每处扣2元，各班工作职责未按要求及时完成每次每处扣2元。

    发生一般差错每例扣60元，发生严重差错每例扣100元，并上报护理部。造成科室或病人的经济损失的由责任人个人承担。发生差错主动上报的扣罚减半，隐瞒不报的扣罚加倍。

    护理部月质控检查中所发现问题涉及到个人的，每人次扣10元。

    业务理论考试低于70分，扣10元，低于60分扣20元，50分以下扣30元，(包括院内和科内考核)，医院操作考试不及格或补考一次扣20元。

    无故未参加医院组织的业务学习每次扣20元。

    质控员未履行单月质控职责扣10元。

    新护士导师为履行指导职责扣除当月津贴20元;如指导的新护士当月考核成绩不及格每项扣10元。

    (二)奖惩条例

    参加护理部业务考试，理论成绩90分(含)以上，操作95分(含)以上奖励10元，100分奖励30元。

    满意度测评(医院及科内)受病人或家属书面表扬者每票加10元，个人收到锦旗或表扬信加100元。

    及时发现问题，避免差错事故发生者每例加10元。

    第一作者在省级刊上发表论文每篇加10元，核心期刊每篇加20元，发表专著加30元;主持国家级课题每项加40元，主持省级课题每项加30元，主持市级课题(含校级课题)每项加20元。(护士长不参与此项奖励)

    受科室委派参加院内或院外比赛者，加40元，比赛获奖再按等级奖励;院内一等奖加160元，二等奖加100元，三等奖加60元;院外一等奖加200元，二等奖加140，三等奖加100元。

    全年夜班总数排名本病区前三位的每人加50元。

    担任新护士导师者每月加津贴20元。

    骨科护理组

    20xx年12月(修订)。

    工资绩效考核方案模板 篇5

    为了调动我校教师的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分派机制，结合我校实际情况，特制定本分派方案。

    一、指导思想

    根据本校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘用制和岗位管理为重点，科学安排，建立符合本校实际的分派激励机制，调动广大教职工工作积极性。

    二、分派原则

    1、贯彻按劳分派、效率优先，兼顾公平的分派原则。对教师工作量、岗位职责和工作业绩进行考核，适当拉开分派距离，向一线教师及成绩突出的教师倾斜，充足体现多劳多得、优绩优酬的分派原则。

    2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分派关系，科学安排，建构符合我校实际的分派激励机制。

    3、坚持“公开、公平、公正”的原则。绩效工资考核分派的全过程公开，切实做到公平、公正，保证安定、稳定，构建和谐校园。

    三、领导机构

    学校成立绩效工资分派工作领导小组，小组成员由校领导、中层干部、工会组成，负责对教师常规及工作业绩的考核，以及绩效工资、奖金的分派、发放、解释等方面的工作。

    四、发放对象

    本校在编在岗教师。

    五、绩效工资发放

    （一）职业道德

    凡有下列情形之一的，绩效考核拟定为不称职：

    1、违反教师职业道德规范，师德考核不合格的；

    2．擅自脱离工作岗位，考核等级为不合格：

    3．体罚和变相体罚学生的。

    4. 向学生、家长索要钱物、有价证券的；

    5. 擅自向学生推销规定以外的教辅资料用品或其它商品谋取私利的；

    6. 无教案上课经批评教育屡教不改的'；

    7. 凡玩忽职守、管理不善，致使学校设施导致损失，甚至导致人身伤害的；

    8.其它违犯法律法规师德行为规范，导致不良影响后果的；

    （二）、出勤（30）

    为提高教学质量，保证工作时间，对教师出勤予以如下积分规定：

    此项考核以签到表、请假条为依据，由学校统一管理执行。

    1、请假一天扣3分。3天以内由校长批准，3天以上7天以内由联校长批准，7天以上由教育局批准。没有学校规定履行请假手续的一律按旷工解决。

    2、个人婚假、直系亲属的婚丧假为五天，直系亲属陪侍假换课陪侍。

    3、请课时假的累计六节为一天。

    4、迟到一次扣1分。迟到30分钟按旷课解决。早退一次扣一分，旷课一节扣3分。

    5、事假、病假必须与班主任协调把课调换（如教导处安排调课，每节课扣5元，从期末本人所得款项中扣除，并付给替课教师）。

    6、上班时间查岗，不在教室或不在校的教师一次扣除绩效工资30元，当天公示，期末直接从绩效工资中扣除。

    (三)、常规教学（60分）

    上课（10分）

    1、按课表上课。

    2、上课必需带教案和必要的教学用品。

    3、教师要认真组织教学保证课堂纪律，不得出现课堂混乱。

    4、教师上课不得看报纸、杂志和其它与教学无关的书籍。

    5、教学目的要明确，讲授对的，重点突出，难点突破，体现新课程理念，大胆改革创新。

    6、理化、自然、生物等实验课要依据教材实际，结合我校现有设施情况进行实验。

    7、对学生提出的知识性问题，要及时解决、不得推诿。

    8、音、体、美、信息课、必须按照课程内容上课。

    9、上课时不准以接打电话或接待私客为由外出教室。

    10、各学科必须根据科目特点渗透德育教育。

    此项考核以学校不定期检查和听课为依据。违规一项次扣2分。

    备课（25分）

    1、备课要提前备课，不得月底突击备课，或不备课。

    2、备课要根据本班学生实际情况，不能抄袭别人备课。

    3、教师按照新课改规定去写教案，环节齐全，紧跟进度；带多个班的教师，至少写两本教案。教案规定：至少有教学目的、教学重点、难点、教学方法、教学程序、板书设计，教后记。有缺项，酌情扣分。

    4、备课要依据学科的特点，渗透德育教育，适应课改、不断创新。

    5、学习笔记：每学期五千字，每月一千字，字数不够者，酌情扣分。

    作业的布置与批阅（25分）

    凡开设的课程要根据学科的特点，教师要精选习题，布置适量的课堂作业，课外作业，加强学生的训练。学校考核重要以作业本的量、质、批阅的情况为依据。

    1、学生的作业本要整齐、干净、书写规范。

    2、学生的作业要准时完毕，并批阅。每个学生批阅的次数要相同。

    3、学生的作业本数量要与人数相符。

    4、为体现学校、家庭共同管理学生，学生的作业布置要适量，并每周与学生家长见面。

    5、教师的批阅作业次数最低标准见下表：

    6、三年级以上学生天天坚持写日记，语文教师每周每生批阅一次。

    7、作文规定每月三篇，至少精批两次，每月安排一节作文讲评课。

    作业与备课两项考核由教导处组织教研组长、校委成员共同检查打分。

    教研活动（10分）

    为提高教师教学能力，教师要按学校规定，积极参与教研活动，此项考核在校委的监督下，由教研组长具体执行。

    1、各组教师要准时参与本组教研活动。

    2、教研活动每月两次，分别为集体学习、公开教学与集体评课。

    3、参与听课要做好记录，评课要积极发言，提出优缺陷和改善意见。

    4、积极撰写教学论文，积极参与“金园丁”、“名师”、“楷模”、“优秀课”评选活动，服从教研组安排。

    5、积极配合教研组长完毕各项竞赛活动。

    6. 教师要积极参与学校组织的以上各项活动，听课、评课、小组活动缺一次扣2分，拒绝公开课展示扣10分，以上累计扣分直接从期末总积分中扣除。

    六、管理岗位补贴的分派：

    1、班主任补贴（学校出）：中小学班主任每月按班级人数，分三个档次，分别补贴1.5元、1.8元、2元；

    2、取消年级组，只设教研组。组长每月补贴20元。

    七、奖金发放

    学校每学期筹资至少1万元，作为教师奖金。

    业绩奖励分派：

    教学质量优质奖：根据期末联校教学质量检测成绩，联校第一名得300元。除此之外，每名教师所带科目按以下办法奖励（名次奖以联校考试为准，成绩奖以本校考试为准）：以近三年来我校各年级三次联校统考成绩的平均分减少3分为基准，用奖励总款（扣除名次奖）除以各位教师基准分以上分值总数，再去乘以教师提高的分值，为教师本人的奖金。

    8、音、体、美教师的业绩奖励：

    音乐教师每学期教会学生5首以上歌曲，组织一个小乐队且有一定效果，记学校所有教师提高分的平均分.

    体育教师，按抽查班级达成国家体育锻炼标准百分之70以上，记学校所有教师提高分的平均分.

    美术教师期末缴上各班优秀作品（作业外）30幅，记学校所有教师提高分的平均分.

    9、其他奖：

    学校安排的对外公开观摩教学：联校级每次奖50元，区级每次奖100元，市级每次奖200元；学期末（或教师节）学校政教处推出文明班级（文明班级不得超过学校班级数的30%），奖励班主任100元。

    绩效工资发放情况当月公示，学期末累计发放。上述每一大项发放总额中，若有剩余的连同出勤补贴中的罚款，期末累计按在岗教师均分。

    八、其他具体事项

    1、不参与绩效工资分派的对象

    故意不完毕教育教学任务；严重违反师德；连续旷工超过10个工作日；失职，其他严重违纪行为，被依法追究刑事责任；不胜任工作；以及因个人因素不参与年度考核或参与年度考核拟定为不合格的人员等。

    2、当月取消绩效工资参评的对象

    每月旷工累计超过三天的；每月病事假累计达成或超过十五天的（法定假除外）。

    3、经组织选派参与进修学习人员，按有关规定完毕任务的，按满工作量计算。

    九、有关规定

    （一）学校应成立绩效工资分派工作领导小组，小组成员由校领导、教师代表组成，负责对教师工作量、管理岗位职责、工作业绩的考核，以及绩效工资的分派、发放、解释等方面的工作，保证绩效工资公平、公正的发放。

    （三）学校要切实加强领导，提高结识，发明性地开展工作，坚持科学发展观，对的解决好改革、发展与稳定的关系，积极稳妥地进行分派制度改革。

    工资绩效考核方案模板 篇6

    一、考核期限

    20__年__月__日至20__年__月__日

    二、双方的权利和义务

    1、甲方拥有对乙方的监督考核权，并负有指导、协助乙方展开必要工作的责任。

    2、乙方负责所在部门的一切日常事物，要求保质、保量地完成公司规定的相应工作。在工作上服从甲方的安排。

    三、薪酬标准：

    1、乙方年薪为1.98万元(乙方年薪=固定薪酬х65%+浮动薪酬х35%)

    2、每月固定发放薪水为___元人民币。每月浮动部分为__人民币。根据月度考核打分确定发放额度，并当月发放。

    (注：每月出勤天数为30天)其余的固定工资年底一次清算。

    四、工作目标与考核

    序号 考核指标 考核内容及方式 分值

    1 食堂环境状况 食堂环境要整洁、干净 25分

    2 食品卫生情况 食品卫生，不能引起食物中毒或腹泻现象 25分

    3 菜品更新 及时更新菜品，菜色丰富 25分

    4 设备保护 厨房设备使用得当 25分

    五、附则

    1、考核的结果作为每月浮动发放的依据，为下年度或下阶段制定经营计划的参考。

    2、总经办、财务部、办公室，对目标责任书执行情况进行过程填制，加强审计、监察力度。

    3、本目标责任书未尽事宜，特殊情况发生时在征求董事长意见后，由公司研究确定解决办法。

    4、本责任书解释权归公司总经办。

    工资绩效考核方案模板 篇7

    第一章总则

    1、适用范围：

    本方案适用xx餐饮管理有限公司（以下简称“公司”）所有员工。

    2、考核目的：

    通过绩效考核将经营计划分解落实为每一个员工的具体工作，确保公司经营目标的实现；

    通过绩效考核加强上下级沟通和各部门间的相互协作；

    通过绩效考核，提高全体员工的工作积极性、创造性和岗位技术水平，从而有效提升公司整体实力。

    3、考核原则：

    ①公平、公正，统一标准；

    ②定性与定量相结合；

    ③以日常记录和客观事实为依据。

    第二章考核组织管理

    1、成立考评领导小组，其组成如下：

    负责人：xx

    成员：xx

    2、对确认考评严重失实的考评人，将取消其考核资格。在自评栏中的分值如与主管考核的分值有较大差异，经查实后将做严肃处理。

    考核方法

    1、考核周期

    考核分为月度考核和年度考核。

    月份前完成。

    2、考核关系

    考核关系分为直接上级考核、直接下级考核、同级人员考核三种。不同考核对象在不同的考核中对应不同的考核关系，所有可能的考核关系见表。

    3、考核内容主要包括绩效、态度、能力。

    （1）绩效：指被考核人员通过努力所取得的工作成果，从以下三个方面考核：

    A、任务绩效：体现本职工作任务完成的结果，每个岗位都有对应岗位职责的任务绩效指标。

    B、管理绩效：体现管理人员对岗位管理职能的发挥。

    C、周边绩效：体现相关部门（或相关人员）团队合作精神的发挥。

    （2）态度：指被考核人员对待工作的态度。态度考核分为：积极性、协作性、责任心、纪律性。

    （3）能力：指被考核人完成各项专业性活动所具备的特殊能力和岗位所需要的素质能力。

    4、考核方法和等级

    考核方法：自评（10%）上级主管（70%）代表（20%）

    设定等级为：A 、B、C、D四级。优秀比例原则上不超过10%，不合格比例原则上不超过5%。

    等级（项）：A B C D

    含义：优秀良好合格不合格

    注：优秀、良好、合格者分别给予不同幅度的年终奖金，不合格者扣除全年奖金。

    第三章月度考核

    1、餐厅负责人的月度考核见下表：

    2、其他员工的月度考核见下表：

    第四章个人年度考核

    1、个人年度考核对象

    以下员工不参加考核：新入职员工及有其它特殊原因的员工，经公司批准可以不参加年度考核。

    2、个人年度考内容

    年度考核是在对个人全年各月考核结果的基础上，结合考核期间的所有的表现，总结得出个人年度综合考核结果。

    3、个人年度考核流程

    ①每年x月x日，由公司组织一年一度的绩效考核。

    ②各餐厅经理在每年月—日汇总被考核人的评分。

    ③由公司考评小组组织各餐厅经理在每年月—日进行年度绩效质询会对其考核结果进行质询。

    ④考核结果报公司总经理质询、批准，确定最终考核结果，并做出奖惩决定。

    ⑤将考核结果与奖惩决定

    ⑥对结果有疑问的，在结果公布起3日内向上级里领导提出异议

    ⑦对存在异议的员工进行解释或复评，并向员工反馈

    ⑧公布最终考评情况，考评结束

    工资绩效考核方案模板 篇8

    为落实好国家义务教育阶段教师绩效工资政策，充分发挥奖励性绩效工资的激励作用，调动教职工的工作积极性，根据“多劳多得，优劳优酬”和“公平、公正、公开”等原则做好我校绩效工资的考核、检查、分配工作，根据兰教发【２０xx】21号文件精神，结合我校实际制定本方案。

    一、资金来源：教育和财政部门下拨我校的奖励性绩效工资

    二、实施对象：我校在编的教职工（特岗教师）

    三、教职工基本情况：

    啦井中学在编教职工49人，退休６人。

    在编教职工中高职７人，中职１6人，初职２5人（含特岗教师３人），三级技工１人。

    四、分配原则：１、坚持“公平、公正、公开”原则；２、坚持“多劳多得，优劳优酬”原则；３、坚持向班主任、一线骨干教师倾斜原则。

    五、组织领导：

    成立啦井中学教职工绩效考核小组，负责教职工奖励性绩效工资的考核和实施工作。成员如下：

    组长：杨庆文

    组员：和剑坪 张照忠 和文勇 杨金林 和丽娟（教师代表） 奚彦松（教师代表） 和静江（教师代表）

    六、奖励性绩效工资的分配

    我校奖励性绩效工资总量＝全县奖励性绩效工资总量－２０名校长奖励性绩效工资÷全县实施绩效工资总人数×我校教职工总数＋校长奖励性绩效工资×７０％

    全校奖励性绩效工资总量：17880.00元

    １、奖励性绩效工资总量×10％＝1788.00元,作为我校班主任奖励性绩效工资（其中７０％--1251.6元,作为班主任过程奖励性绩效工资，３０％--536.4元,作为班主任年终奖励性绩效工资）

    ２、（奖励性绩效工资总量－班主任奖励性绩效工资=16092.00元）×8０％=12873.6元,作为我校过程奖励性绩效工资

    ３、（奖励性绩效工资总量－班主任奖励性绩效工资=16092.00元）×2０％=3218.40元,作为我校年终奖励性绩效工资

    啦井中学教职工绩效考核小组

    2011年6月

    工资绩效考核方案模板 篇9

    一、师德(100分)

    1、热爱祖国，热爱幼教事业，拥护党的方针政策，遵纪守法(20分) 有违法违纪现象如参与赌博被查处、参加邪教组织及违法组织活动扣5分，被园长点名批评一次扣2分。

    2、为人师表，爱护幼儿，有良好的师德(25分) 体罚或变相体罚幼儿，造成较坏影响的一次扣2分;有损坏教师形象、学校形象的言行，在群众中造成不良影响者扣5分;家长评价一人次不合格的扣0.1分，5人次以上的扣5分。有乱收费行为的有关责任人扣5分，造成较坏影响的当年考核不合格。

    3、热爱岗位，职责落实，全身心投入工作，有较强的责任心和使命感，工作不失职(25分) 擅离职守一次扣1分，因擅自离岗或工作失职造成幼儿较轻安全事故的扣2分;失职行为性质严重的扣5分，当年考核不合格。

    4、服从分配，团结协作(20分) 故意不完成学校布置工作任务的一次扣2分，拒不服从分配给工作造成损失的扣5分;惹是生非、闹不团结或在公共场合争吵者，给责任方一次扣5分;性质严重者认定不合格。

    家长评价占：30%

    教师互评占：20%

    领导评价占：50%

    二、业务能力(100分)

    1、备课(20分)：项目齐全，课时备课突出幼儿特点，方法适合幼儿，课时够，教学反思具体详细。没缺一项扣1分，课时备课差的扣1-5分，每差一课时扣1分，没有反思的扣1-5分。扣完为止。

    2、讲课(30分)：课堂教学突出以幼儿为主，以游戏活动为主，让孩子在快乐中学习知识。教师语言表达符合幼儿特点，开展的活动符合幼儿年龄特点。课堂教学不超过20-30分钟。

    3、专业素质(10分)：幼儿教师必须教给孩子3种以上专业技能。比如在折纸、简笔画、讲故事、手工制作、舞蹈、唱歌等方面。缺一项扣2分。

    4、教室布置(10分)：教室布置符合幼儿年龄特点，有四季变化特点，布置有本班的特色。布置齐全。

    5、本簿填写(10分)：按时清楚的填写幼儿各种表册，经检查合格。没缺一项扣1分，不清楚的，填差的扣1-5分，扣完为止。

    6、教研活、听课活动(20分) 按规定参加教研活动，而且主动承担教研活动的，自觉参加业务学习，学习认真，不做与学习无关的事。认真听课，记录认真，讨论发言积极。缺席一次扣1分，不认真的扣1-2分。

    三、教师成绩(100分)

    1、幼儿综合素质(60分)：

    由中心小学组织考核小组对幼儿综合素质进行考核：语言(诗歌)、数学、游戏、美术(折剪纸或简笔画)、音乐(唱歌、舞蹈)五方面进行考核，每项12分，实行口试和笔试相结合的形式。有考核小组具体进行考核。

    2、幼儿行为习惯培养(40分)

    A：听课习惯(10分)：能够在教师组织下认真听课，开展活动，不随便说话，随意走动，有较好的听课习惯。

    B：写字习惯(10分)：幼儿有正确规范的写字习惯，做到三个一 “眼离书本一尺远， 胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸”

    C：卫生习惯(10分)：幼儿衣着整洁，干净，个人卫生干净，不乱仍垃圾，不随地吐痰。

    D：文明礼仪(10分)：幼儿能够使用礼貌用语，小朋友间能够互相问好，见到老师和客人要问好。

    以上四种行为习惯的培养检查，重在平时检查，随机察看。按幼儿表现给分。

    四、考勤和临时工作(100分)

    1、考勤(70分)

    事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，旷课一天扣5分，迟到早退一次扣0.5分

    2、临时工作(30分)

    按时按质的完成学校安排的工作，一项没完成的扣5分，扣完为止。

    五、加减分因素

    1、加分因素

    获得县区级评优课一等奖的加2分，二等奖的加1分三等奖的加1分，获县区级辅导奖的一等奖加0.8分，二等奖的加0.5分

    2、减分因素

    由于自身疏忽造成的幼儿意外伤害的给学校造成损失的视情节大小扣1-20分，由于自身原因给单位造成极坏影响的扣1-5分。

    附：期末综合各项得分满分折算为100分，其中第一项权重20%，第二项权重30%，第三项权重45%，第四项权重5%，第五项另外加分。

    工资绩效考核方案模板 篇10

    一、总则

    （一）为了保证餐厅的总体目标的实现，建立有效的监督激励机制，加强上下级管理以及员工与员工之间的协作。

    （二）为了不断开发员工的职业能力，提高员工在工作中执行的主动性，有效性以及工作质量，从而改善度假村整体绩效，达到公司的管理目标。

    二、考核目的

    为了员工转正、薪资调整、职务变更、岗位调动、培训、奖励和淘汰等人事管理提供依据。

    三、考核原则

    为充分发挥绩效考核对餐厅各阶段工作的经营管理状况的诊断作用，以及对员工工作的.指引作用，绩效考核遵循以下原则：公开公平原则。考评内容、考核标准、评分细则、考评程序和考评结果透明公开，对餐厅形成正确指导，在餐厅内部形成良性竞争的机制。

    四、考核内容与方式

    （一）考核期：以月份为期限

    （二）考核内容：

    ⒈考核内容下文

    2.每月x日前各班组将上月绩效考核考评表交与人事部。

    3.每位员工考核表需考核人与被考核人同时签字确认，对于具体的项目，考核人需进行分析解释，避免同类情况再次发生。

    五、资料的整理与存档

    （一）每月考评结束后，各部门对所有资料进行整理存档。

    （二）各班部门班组依据每日的工作记录对下属员工进行汇总考核。

    涨工资改革方案（精华11篇）


    涨工资改革方案 篇1

    1目的

    建立合理的工资分配机制，充份调动员工工作积极性。

    2适用范围

    本公司所属员工包括：生产管理、后勤行政、营销、一线生产等人员。

    3原则

    按照各尽所能、按劳分配原则，结合公司的生产、经营、管理特点，建立规范合理的工资分配制度。

    以员工岗位责任、工作绩效、工作态度、技能等指标综合考核员工报酬，适当向经营风险大、责任重大、技术含量高、有定量工作指标的岗位倾斜。

    工资模式：采用结构工资制，员工工资与其业绩挂钩，其工资与年经营利润成正比。

    为体现责任、业绩，各岗位的工资结构、工资项目、权重采取灵活配比的原则，具体情况见《各岗位工资结构一览表》。

    4工资结构

    员工的工资主要包括基础工资、技能工资、计件工资、工龄工资、绩效工资、奖金等。

    基础工资：参照当地职工平均生活水平、最低生活标准，能保障员工的基本生活需要，性质形同保底工资，只要员工出勤即可得到的能保障基本生活的经济收入。约占工资总额的40%。

    技能工资：根据公司员工的学历、工作经验、职务、职称等方面，每年年初公司对员工的技能工资进行评定。技能工资标准确定后在本年度内不在变更。约占工资总额的30%。

    技能工资评定标准：

    学历：

    计件工资：根据各个岗位的工作内容、劳动强度、技术含量等确定计件系数，结合员工的工作量分析计算。本工资项目适用一线生产员工。

    绩效工资：主要衡量员工的工作成绩，考核员工遵纪守章、配合协作、团队精神及工作任务完成情况。约占工资总额的30%。考核的办法另行制定。

    工龄工资：按员工为公司服务年限长短确定，鼓励员工长期、稳定地为公司工作。对在公司工作到一定年限的员工给予的一种补贴性的工资。

    员工在公司工作满一年后即可享受的工龄补贴，工作年限自满一年起每月30元，工作年限每增加一年工龄随之增加。

    奖金：员工工作表现突出或对公司做出重大贡献的，符合公司相关制度规定应给予奖励，报经总经理批准后对员工进行现金奖励。

    5工资标准的确立、变更

    符合变更标准的'，可以变更;变更工资标准须经总经理批准;

    工资标准的变更：根据变岗变薪原则，晋升增薪，降级减薪。工资变更从变动的后1个月起调整。

    新增岗位工资标准由分管副总确定报总经理批准后执行。

    试用期工资标准由分管副总确定报总经理批准。

    6工资的计算

    基础工资=岗位工资标准×权重/应出勤天数×实际出勤天数。

    技能工资=岗位工资标准×权重/应出勤天数×实际出勤天数。

    绩效工资=岗位工资标准×权重×(绩效分数/100)。

    工龄工资：符合工龄工资发放标准，且出勤满15天者，按月发放。

    奖金：按公司规定发放。

    应发工资=基础工资+技能工资+绩效工资+工龄工资+奖金

    7加班补贴

    加班的认定

    法定节假日因工作需要由公司领导、部门安排加班或值班的。

    因特殊情况需要安排在晚上特定时间内完成具体工作任务的。

    阶段性工作任务繁重而经常超时工作，由各部门经理酌情核定计算加班的。

    驾驶员在市区内经常超时工作，由部门经理酌情核定计算加班的。

    因日常工作任务未能按要求及时完成而需适当延长工作时间完成的，及因处理日常事务短时间超时工作的不属于加班情况。

    加班待遇

    加班补贴的计发：加班日工资按日常工作日工资的倍计发。

    调休补偿的计算：加班调休为1：1，即加班1天，可调休1天。

    员工加班每月月底由相关部门负责人进行统计，统计结果报送公司财务部以便计发加班工资。

    8工资发放

    工资每月发放一次，于次月9日发给。

    新员工自到职之日起算未满一个月者，按实际服务日数比例计算。

    离职者工资计算至离职日止，该工资均于下次工资发放之日发给。

    涨工资改革方案 篇2

    一. 总则

    第一条 按照公司经营理念和管理模式，遵照国家有关劳动人事管理政策和公司其它有关规章制度，特制定本制度。

    第二条 本制度适用于公司全体员工（试用工和临时工除外）。本制度所指工资，是指每月定期发放的工资，不含奖金和风险收入。

    二. 工资结构第三条 员工工资由固定工资、绩效工资两部分组成。

    第四条 工资包括：基本工资、岗位工资、技能工资、职务津贴、工龄工资、住房补贴、误餐补贴、交通补贴。

    第五条 固定工资是根据员工的职务、资历、学历、技能等因素确定的、相对固定的工作报酬。固定工资在工资总额中占40％。

    第六条 绩效工资是根据员工考勤表现、工作绩效及公司经营业绩确定的、不固定的工资报酬，每月调整一次。绩效工资在工资总额中占0－60％。

    第七条 员工工资总额由各部门经理、项目经理拟定后报总经理审批。部门经理、项目经理每月对员工进行考核，确定绩效工资发放比例并报人力资源部审核、总经理审批后予以发放。

    第八条 员工工资扣除项目包括：个人所得税、缺勤、扣款（含贷款、借款、罚款等）、代扣社会保险费、代扣通讯费等。

    三. 工资系列

    第九条 公司根据不同职务性质，分别制定管理层、职能管理、项目管理、生产、营销五类工资系列。

    第十条 管理层系列适用于公司总经理、副总经理。

    第十一条 职能管理工资系列适用于从事行政、财务、人事、质管、物流等日常管理或事务工作的员工。

    第十二条 项目管理工资系列适用于各项目经理及项目部成员。

    第十三条 生产工资系列适用于生产部从事调试、焊接、接线等生产工作的员工。

    第十四条 营销工资系列适用于销售部销售人员（各项目部销售人员可参照执行）。

    第十五条 员工工资系列适用范围详见下表1：

    四. 工资计算方法

    第十六条 工资计算公式：

    应发工资=固定工资+绩效工资

    实发工资=应发工资－扣除项目

    固定工资=工资总额×40％

    绩效工资=工资总额×60％×绩效工资计发系数（0-1）

    第十七条 工资标准的确定:根据员工所属的岗位、职务,依据《岗位工资一览表》确定其工资标准。待岗人员工资按照本地区当年度最低生活保障标准执行；试用期员工工资参照附件1《试用期员工工资标准表》。

    第十八条 绩效工资与绩效考核结果挂钩，试用期与待岗员工不享受绩效工资。绩效工资确定方法见表2。

    第十九条 职能部门普通员工考核由其部门经理负责；部门经理考核由其主管副总负责；项目部成员考核由其项目经理负责。考核成绩和计发系数每月8号前上报至人力资源部。

    注1：原则上管理层工资由公司承担，若管理层人员兼任项目经理，则其基本工资由公司承担，绩效工资由项目部承担。

    注2：总经理绩效工资计算方法：总经理月绩效工资＝项目经理月平均绩效工资×1.5。总经理的收入原则上最高限额为5500元。副总经理兼任项目经理时绩效工资原则上按其负责的项目的经营情况确定其月绩效工资。

    第二十条 为鼓励公司部门经理、项目经理及以上管理者为公司忘我工作，体现责、权、利相结合的原则，公司按月发放职务津贴，具体如下表：

    五. 薪级调整

    第二十一条 原则上公司在每个财务年度结束后，根据当年的经营业绩，并根据年终综合考核成绩对全体员工发放二次绩效工资（年终奖），并酌情对工资标准予以调整，重新确定所有员工的工资。年工资总额增减幅度与上年度公司经济效益成正比。

    第二十二条 年终绩效考核采用档级评分制，评分方法与考核工具见《工作绩效考核办法》。职能部门员工年终考核成绩与薪级调整幅度的对应关系见表4。

    六. 关于员工工资

    第二十三条 员工工资标准的确立、变更。（1）公司员工工资标准经董事长批准；（2）根据公司经营状况，可以变更员工工资标准。

    第二十四条 员工工资核定。员工根据本人业绩表现、工作能力、工作态度、聘用的岗位和职务，核定其工资标准。具体的人员工资确定应根据薪酬区间，由用人部门提议，经人力资源部审核，报总经理审批后确定。部门经理、项目经理的工资直接由总经理确定。对于特殊人才的工资标准，由总经理提议，报董事长特批。初次从事该岗位的员工，原则上自该岗位薪酬区间下限起薪，经年终考核后，再调整薪级。

    第二十五条 销售员的薪酬按《销售工作管理办法》执行。

    第二十六条 工龄工资：工龄工资以到公司服务的时间计算，每满一年每月发工龄工资50元，每年年初增发，5年封顶。

    第二十七条 员工工资变更。根据岗动薪变原则，晋升增薪，降级减薪。员工职务、岗位变动，从生效之日起下一个支薪日，按新岗位标准调整。

    第二十八条 员工工资变更办理。由薪资申报人员填写《工资调整申请表》，由直接主管建议调整薪级，并报人力资源部按有关审批流程办理。

    七. 工资发放

    第二十九条 工资计算以月为计算期。月平均工作日为20.92天，若需计算日工资，应按以下公式计算：日工资额＝当月工资/20.92。

    第三十条 公司考勤实行指纹打卡管理，由人力资源部每月对员工的考勤情况进行汇总统计在考勤扣款中体现。

    第三十一条 公司员工固定工资发放日为每月15日，绩效工资在次月15日合并发放。关于加班、带薪休假以及当月考勤扣款等项目将在次月兑现。如果工资发放日恰逢节假日，工资在节假日前一天提前发放。

    第三十二条 加班工资：在法定节日加班的员工，遵照国家相关法律法规支付其加班费。员工加班工资的折算以每月20.92天，每天7小时计算。

    第三十三条 带薪休假工资：员工在休假期间按照实际休假天数扣除当月绩效工资，即当月绩效工资扣发额＝当月绩效工资÷20.92×休假天数，其它福利待遇不变。

    第三十四条 员工请假、休假时工资标准，按《考勤管理制度》的相关规定执行。

    第三十五条 员工试用期满后的转正工资，均于正式转正之日起计算。

    第三十六条 辞职（辞退、停职、免职）人员，于办理完交接手续正式离开公司（或命令到达）之日起停发工资。

    第三十七条 工资误算、误发时，当事人（部门）必须在发现后立即纠正，公司还将对相关责任人进行同等额度的处罚。因误算而超付的工资，人力资源部、财务部可向员工或部门行使追索权。

    第三十八条 公司集会或经公司同意的培训、教育或外事活动，公司按规定付给员工工资。

    八. 福利与补贴

    第三十九条 视公司经营状况，发放下列福利与补贴：

    1.发放取暖、降温费：12～2月，每人每月30元；7～9月，每人每月10元。

    2.节日补助（春节、五一、元旦、国庆等节日）公司给予一定的补贴。

    3.生日礼物为公司盖章的生日贺卡和生日蛋糕券。

    4.员工结婚，公司赠送一定数额的礼金。

    5.直系亲属（父母、配偶、子女）丧葬，公司给予一定的慰问金。

    6.公司根据情况不定期组织各种集体活动，活动费由公司承担。

    第四十条 通讯补贴：根据工作需要确定移动通讯费补贴标准。总经理按实际发生额的90%报销，报销上限为600元/月；副总经理按实际发生额的90%报销，报销上限为500元/月；部门经理按实际发生额的80%报销，报销上限为300元/月；项目经理按实际发生额的80%报销，报销上限为400元/月；司机按实际发生额的70%报销，报销上限为150元/月；销售人员及特殊岗位人员的通讯补贴另定。

    第四十一条 住房补贴：每月补贴50元。

    第四十二条 误餐补贴：每月补贴90元。

    第四十三条 交通补贴：每月补贴50元。

    第四十四条 员工的固定工资作为公司为员工办理各种保险的基数。当员工固定工资未达到本市办理各类保险的最低限时，按本市低保基数为其办理保险。

    九. 附则

    第四十五条 本制度经公司总经理办公会讨论通过报董事会审批，自颁布之日起执行。

    第四十六条 本制度由人力资源部负责解释。

    涨工资改革方案 篇3

    各市人力资源社会保障局、财政局，杨凌示范区人事劳动局、财政局，西咸新区管委会办公室、财政局，韩城市人力资源社会保障局、财政局，省级各有关厅、局，中央驻陕各有关单位：

    根据人力资源社会保障部、财政部《关于20xx年调整企业退休人员基本养老金的通知》(人社部发〔〕6号)等文件规定精神，经人力资源和社会保障部、财政部同意并经省人民政府批准，决定对20xx年12月31日前按规定办理了退休手续的企业退休人员(含退职人员，不含新中国成立前参加革命工作享受本人原工资100%退休金待遇的老工人，下同)的基本养老金(含退职生活费，下同)水平进行调整提高，现就有关问题通知如下：

    一、20xx年12月31日前按规定办理了退休手续的企业退休人员，按以下办法调整：

    (一)20xx年12月31日以前出生的，每人每月增加120元；20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的，每人每月增加105元；20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的，每人每月增加90元；20xx年1月1日以后出生的，每人每月增加76元。

    (二)缴费年限(含视同缴费年限，不含折算工龄，下同)每满1年每人每月增加3元(缴费年限按整年计算后，不足1年的按1年计算)。

    (三)以本人调整前按月领取的基本养老金为基数，增加2%。

    以上三款依次执行。

    二、20xx年调整后，企业退休军转干部基本养老金低于所在市(原行业统筹企业退休军转干部按全省)企业退休人员基本养老金调整后平均水平的，予以补足。

    三、本次调整所需资金，参加企业职工基本养老保险的，从养老保险基金中支付；未参加企业职工基本养老保险的，由原渠道解决。

    四、本通知从20xx年1月1日起执行。

    涨工资改革方案 篇4

    一、调薪的目的

    1、规范公司员工的调薪制度，推动员工工作的积极性，责任感，以便公司长期稳定发展;

    2、建立公司员工调薪通道，激励员工不断提高业绩，以端正的工作态度，卓越的工作技能推动企业的发展。

    二、调薪的原则

    1、调薪必须坚持公平，公正的原则;

    2、调薪必须坚持以岗位任职资格为准则，杜绝论资排辈;

    3、调薪必须以鼓励员工对公司的忠诚度和稳定性为前提。

    三、调薪的渠道

    1、各级主管对下属员工的工作除了监督之外，应给予更多的支持和指导，对符合调薪资格的员工，应及时给予调薪申请;

    2、员工自身认为符合调薪资格的也可到公司综合部提出调薪申请。

    四、调薪的资格

    员工必须具备以下条件才具有调薪的资格：

    1、公司员工调薪必须在公司工作一年以上;

    2、员工任职期间工作努力，工作绩效优异，工作技能提高，工作责任感强，工作态度端正，无不良记录，符合或超过现岗位任职要求者;

    3、公司员工调薪，必须在最近一年内的考核中成绩为较好以上者。

    五、调薪标准

    1、年度调薪(基本工资)涨幅5%的情况

    该员工在公司工作满一年以上，年度平均考核成绩80分以上;

    2、年度调薪(基本工资)涨幅8%的情况

    该员工在公司工作满一年以上，年度平均考核成绩85分以上;

    3、年度调薪(基本工资)涨幅10%的情况

    该员工在公司工作满两年以上，年度平均成绩在90分以上;

    涨工资改革方案 篇5

    为了调动员工的主观能力性，充分地发挥全体员工的工作能力，根据武汉开来装饰xx年002号文的规定，并结合公司目前实际情况，以有定薪。对基本员工进行一定的'调整。暂定一下调整方案：

    一、董事长、总经理工资下调为4000元；

    二、部门负责人调整为3500元；

    xx年10月27日

    涨工资改革方案 篇6

    为深化教育人事制度改革，建立科学、规范的学校教师绩效考核评价机制，充分调动广大教师工作的积极性、主动性和创造性，切实保证学校绩效工资顺利实施，根据《灞桥区教育局教职工实施绩效工资分配意见》精神，结合我街道学校实际，特制定本实施意见。

    一、指导思想

    以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，充分发挥绩效工资的激励导向作用，促进教育均衡发展，提高教师队伍素质，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，推动狄寨教育全面、协调、可持续发展。

    二、实施范围

    街道全体在编教职工

    三、基本原则

    1、尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

    2、以德为先，注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。

    3、激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入到教书育人工作中，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

    4、客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。

    5、要坚持多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。

    四、考核内容

    1、校长绩效考核的主要内容：

    主要考核校长在办学方向、办学行为、依法治校、教育教学质量、德育工作、学校管理、队伍建设、团结协作、廉洁自律、安全稳定等方面的实绩。

    2、教师绩效考核的主要内容：

    对教师的绩效考核，以教师履行教育法律法规规定的职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，全面考核教师的德、能、勤、绩，重点考核的教师师德、教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。

    (1)师德。主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》的情况，特别是教师的为人师表、爱岗敬业、关爱学生和遵纪守法等方面的表现。与此同时，还要求教师不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益等内容作为教师绩效考核是否合格的必备的基本要求。

    (2)教育教学工作。主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、专业发展等履行职责情况。

    德育 主要考核教师根据所教学科特点，在课堂教学中实施德育的情况。

    教学 主要考核教师的教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果，以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况。对教学效果的考核，主要以完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据。

    教育教学研究 主要考核教师对学生思想的把握和有关学生问题的研判;对教学方法、教育技术手段和学生智力开发的研究;取得的教研和科研成果。

    专业发展 主要考核教师全面把握教育教学规律，拓展专业知识，提高教育教学能力的情况。

    (3)班主任工作。班主任的工作任务应作为教师教学工作量的重要组成部分，与科任教师岗位一样计算基本工作量。主要考核对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展情况等。

    3、其他专业技术人员、管理人员和工勤人员的绩效主要考核服务态度、履行岗位职责和完成工作任务等方面的情况。具体办法可参照教师考核办法制定。

    五、考核办法

    校长的绩效考核由学校学期工作目标责任考核和个人绩效考核两部分组成，总分为100分。其中校长的学期工作目标责任考核和个人绩效考核各占50%;副校长的绩效考核在学校进行。学校的学期工作目标责任考核由街道中心校按照校长量化考核方案综合考核，记入校长的绩效考核内容。

    教师的绩效考核工作在街道中心校的指导下，由各学校成立绩效考核领导小组具体组织实施。在绩效考核中要充分发挥校长、教师的作用。

    教师的绩效考核分平时考核和学期考核。平时考核由学校结合平时的工作按月进行，学期考核可参照事业单位工作人员年度考核项目，采取定性与定量相结合，教师自评与学科组评议、年级组评议、考核领导小组评议相结合，同时适当听取学生及家长的意见。

    其他专业技术人员、管理人员和工勤人员的考核办法由学校制定并组织实施。

    六、绩效工资的构成与分配

    1、绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性绩效工资主要体现我区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素，占绩效工资总量的70%。奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素，在考核的基础上，由学校确定分配方案和办法。在奖励性绩效工资中设立班主任津贴、岗位津贴、超课时津贴、教育教学成果奖励等项目。

    2、充分发挥绩效工资的激励导向作用。各学校要完善考核制度，制定考核细则，根据教师、管理、工勤技能岗位的不同特点，实行分类考核。各学校要制定切实可行的考核办法和分配制度，加大对奖励性绩效工资的分配力度，拉开分配等次。

    对工勤人员各校要根据工勤人员的考核情况适度拉开档次。

    3、对支教教师的考核按照《灞桥区教育局支教教师管理办法》规定执行，参照学校考核标准进行考核。考核合格以上由区振兴办每年发交通和生活补贴3000元，同时在职称评定中同等条件下优先考虑，年终目标考核不占学校优秀指标。

    4、发放办法

    绩效工资由区人事局按照街道中心校人员情况核定全街道绩效工资总量。其中基础性绩效工资由区财政局按在册人数按月发放;奖励性绩效工资由各校根据考核结果进行分配。并将分配方案报中心校审核后，方可通过。

    七、有关具体问题的规定

    1、推行岗位聘用，强化竞争机制。按照公开竞聘、双向选择、平等竞争、择优聘用的原则，在核定的岗位内实行岗位竞聘，逐人签订岗位聘用合同，并按岗位兑现工资待遇，提高用人自主权。通过岗位设置管理实现由固定用人向合同用人的转变、由身份管理向岗位管理的转变，实现人员职务能升能降、待遇能高能低。

    2、改进和完善考核分配制度，建立与聘任制度相适应的激励机制。各学校要积极实施分配制度改革，加大绩效工资分配的自主权，逐步建立与聘任制度相适应的分配机制，将教职工的绩效工资与岗位职责、工作量和工作业绩挂钩，进一步建立起重能力、重实绩、重贡献的分配机制。

    3、下列情况人员，奖励性绩效工资的发放作如下规定：

    (1)因区委、区政府整体性工作，通过组织、人事部门借调到教育系统以外的其他单位工作人员奖励性绩效工资按借调单位考核意见发放;其他借调到教育系统以外的单位工作人员的奖励性绩效工资按50%发放。

    (2)当年到龄退休、正常流动人员的奖励性绩效工资按实际工作月发放。

    (3)国家规定婚、丧、产假期间的奖励性绩效工资按标准发放;在工作期间休探亲假的不享受奖励性绩效工资;寒暑假期间的奖励性绩效工资分别纳入前半年和后半年考核总量发放。

    (4)受党纪政纪处分的，在处分期间扣发奖励性绩效工资的30%。

    4、未参加目标考评的人员，不享受奖励性绩效工资。对连续两次目标考评不合格人员，通过解除聘用合同、转岗、待岗等方式予以调整。对目标考评不合格人员，落聘及待岗人员给予半年或一年离岗学习提高，在离岗学习期间，不享受奖励性绩效工资，对期满后仍不能上岗或不能胜任岗位工作的，将其人事关系交由人才交流中心代理，自谋职业。

    5、教师因体罚和变相体罚学生或从事有偿家教及发生安全责任事故的，视其情节轻重，扣发当月或学期奖励性绩效工资。

    6、教师月内无故出现旷职现象不享受当月奖励性绩效工资;学期内旷职累计3次及以上，不享受学期奖励性绩效工资。病事假按照学校请假制度执行。

    八、工作要求

    1、加强领导。教职工收入分配制度改革，政策性强，涉及面广，直接关系到广大教职工的切身利益。各单位要高度重视，加强领导，精心组织，严肃纪律，认真把握实施过程的各个环节，确保工作平稳顺利进行。

    2、规范操作。奖励性绩效工资的发放，必须建立在严格的量化考核的基础上，对没有绩效考核办法，平均分配的学校，区教育局将停止下拨或追回已拨的奖励性绩效工资，中心校将追究校长直接责任。

    3、严明纪律。要坚持公平、公正、公开的原则，不草率从事，不敷衍塞责，不上交矛盾。要深入调研，缜密决策，科学地制订教职工学期工作量化考评办法和教职工奖励性绩效工资分配方案。方案必须通过教代会通过。对在发放中弄虚作假、不按规定执行而造成不良影响的单位，一经查实，对学校主要领导予以戒免。

    九、本实施意见由区教育局解释，自下发之日起施行

    涨工资改革方案 篇7

    为激发员工工作积极性，提高工作效率，体现多劳多得、奖勤罚懒的分配机制，本着公平、公开、公正的分配原则，依据公司目标责任考核办法，特制定本方案。

    一、工资构成

    1、现工资由基本工资（岗位工资、薪级工资）、补贴（岗位补贴、工龄工资、全勤、知贴、生活补贴、中艰津贴、电话费）、奖金组成。

    2、增调部分

    为使加班、外勤等补助核报工作程序简化，本着人均增加的原则，现实行量化管理，维护服务部门在岗人员700元/人/月，技术业务部门在岗人员600元/人/月、行政管理部门在岗人员500元/人/月。

    二、工资核发

    1、基本工资、补贴和奖金（80%）由人力资源部、财务部按月核发。

    2、绩效考核奖金由现奖金的20%和增调部分组成。

    三、考核方式

    考核领导小组对部门按季度考核。

    四、考核程序

    依据公司目标责任考核办法，考核领导小组根据各部门签订的《目标责任书》进行考核。

    1、部门考核、自查。

    各部门每月按照部门考核办法对员工绩效考核奖金先行按100%进行考核，并将考核结果及奖金发放情况报分管领导审批后交人力资源部，由人力资源部、财务部核发；部门负责人绩效考核奖金先行按100%由人力资源部、财务部核发。各部门每季度根据考核内容、标准和要求，对目标任务的完成情况进行全面自查，向分管领导汇报审核后，向考核领导小组下设的办公室报有关资料。

    2、考核领导小组考核。

    考核领导小组通过听取汇报、实地查看、重点抽查、查阅资料、听取部门正职汇报、副职补充等方法，逐项考核确认，量化打分，形成考核意见，并写出初步考核报告（含绩效考核奖金发放比例）。

    3、确定绩效考核奖金发放比例。考核领导小组向经理办公会提交考核报告，经理办公会确定部门考核结果（作为部门负责人的考核结果），并公示三天。

    4、二次调整。

    人力资源部根据公司确定的部门考核结果，对部门负责人绩效考核奖金进行二次调整核发。各部门根据公司确定的部门考核结果及部门月考核结果，对员工绩效考核奖金进行二次调整，在部门公示一天后报人力资源部调整核发。

    五、其他事宜

    1、各部门结合工作实际，制定各自的员工绩效考核办法，经全体员工讨论通过，提交分管领导审核后报考核领导小组通过后执行。

    2、本办法适用于公司在岗员工。

    3、分公司绩效考核办法根据各自实际参照执行。

    4、本办法由考核领导小组办公室负责解释。

    基本工资；每月20日由各基层单位做表，上交企管部汇总，发放员工的月绩效工资部分。

    5、本文件自发放之日生效，解释权归企管部。

    涨工资改革方案 篇8

    按照党的xx大关于“完善干部职务与职级相结合的制度，建立干部激励和保障机制”的精神和公务员法规定，经党中央、国务院批准，改革公务员现行工资制度，实行国家统一的职务与级别相结合的公务员工资制度，完善机关工人工资制度，形成科学合理的工资水平决定机制和正常增长机制，建立适应经济体制和干部管理体制要求的工资管理体制，实现工资分配的科学化、规范化和法制化。

    一、改革的原则

    (一)贯彻按劳分配原则，进一步理顺工资关系，合理拉开不同职务、级别之间的工资差距。

    (二)坚持职务与级别相结合，增强级别的激励功能，实行级别与工资等待遇适当挂钩。

    (三)健全公务员工资水平正常增长机制，建立工资调查制度，定期调整工资标准，使公务员的工资水平与经济社会发展水平相适应。

    (四)加强工资管理，严格监督检查，有效调控地区工资差距，逐步将地区工资差距控制在合理的范围。

    二、改革的基本内容

    改革公务员现行工资制度，完善机关工人岗位技术等级(岗位)工资制，完善津贴补贴制度，健全工资水平正常增长机制，实行年终一次性奖金。

    (一)改革公务员职级工资制。

    1.调整基本工资结构。

    公务员基本工资构成由现行职务工资、级别工资、基础工资和工龄工资四项调整为职务工资和级别工资两项，取消基础工资和工龄工资。

    职务工资。主要体现公务员的工作职责大小。一个职务对应一个工资标准，领导职务和相当职务层次的非领导职务对应不同的工资标准(附表一)。公务员按所任职务执行相应的职务工资标准。

    级别工资。主要体现公务员的工作实绩和资历。公务员的级别由现行15个调整为27个，取消现行级别。每一职务层次对应若干个级别(附表三)，每一级别设若干个工资档次(附表二)。公务员根据所任职务、德才表现、工作实绩和资历确定级别和级别工资档次，执行相应的级别工资标准。

    2.调整基本工资正常晋升办法。

    公务员晋升职务后，执行新任职务的职务工资标准，并按规定晋升级别和增加级别工资。公务员年度考核称职及以上的，一般每五年可在所任职务对应的级别内晋升一个级别，一般每两年可在所任级别对应的工资标准内晋升一个工资档次。公务员的级别达到所任职务对应最高级别后，不再晋升级别，在最高级别工资标准内晋升级别工资档次。

    3.实行级别与工资等待遇适当挂钩。

    厅局级副职及以下职务层次的公务员，任职时间和级别达到规定条件后，经考核合格，可以享受上一职务层次非领导职务的工资等待遇。

    (二)完善机关工人岗位技术等级(岗位)工资制。

    1.调整机关工人基本工资结构。

    技术工人仍实行岗位技术等级工资制，基本工资构成由现行岗位工资、技术等级(职务)工资和奖金三项调整为岗位工资和技术等级(职务)工资两项。岗位工资根据工作难易程度和工作质量确定，按初级工、中级工、高级工三个技术等级和技师、高级技师二个技术职务设置，分别设若干工资档次。技术等级(职务)工资根据技术水平高低确定，一个技术等级(职务)对应一个工资标准(附表四)。

    普通工人仍实行岗位工资制，基本工资构成由现行岗位工资和奖金两项调整为岗位工资一项(附表四)。

    2.基本工资正常晋升办法。

    机关工人年度考核合格及以上的，一般每两年可在对应的岗位工资标准内晋升一个工资档次。

    (三)完善津贴补贴制度。

    在清理规范津贴补贴的基础上，实施地区附加津贴制度，完善艰苦边远地区津贴制度和岗位津贴制度。

    1.实施地区附加津贴制度。

    地区附加津贴主要反映地区经济发展水平、物价消费水平等方面的差异。在清理规范津贴补贴的基础上，实施地区附加津贴制度。实施地区附加津贴制度的方案另行制定，适当时候出台。

    2.完善艰苦边远地区津贴制度。

    艰苦边远地区津贴主要是根据自然地理环境、社会发展等方面的差异，对在艰苦边远地区工作生活的工作人员给予适当补偿。考虑自然地理环境和人文社会发展等因素，建立科学的评估指标体系，合理界定艰苦边远地区津贴实施范围和类别，适当增设津贴类别，合理体现地区之间艰苦边远程度的差异。依据评估指标体系对各地区艰苦边远程度的评估结果，综合考虑政策性因素，确定实施范围和类别。建立艰苦边远地区津贴水平正常增长机制和实施范围、类别的动态调整机制;根据经济发展和财力增长及调控地区工资差距的需要，适时调整艰苦边远地区津贴标准;根据评估指标体系，定期评估并适时调整实施范围和类别。执行艰苦边远地区津贴所需资金，属于财政支付的，由中央财政负担。完善艰苦边远地区津贴制度的实施方案另行制定。

    3.完善岗位津贴制度。

    在特殊岗位工作的人员，实行岗位津贴制度。国家对岗位津贴实行统一管理。在清理现有各项岗位津贴的基础上，对岗位津贴进行规范，具体方案另行制定。在此之前，经国家批准建立的机关工作人员岗位津贴仍按现行规定执行。除国务院和国务院授权的人事部、财政部外，任何地区、部门和单位不得自行建立岗位津贴项目或调整岗位津贴实施范围和标准。地区、部门和单位现自行建立的岗位津贴以及在国家规定之外自行扩大范围和提高标准的一律取消。

    (四)健全工资水平正常增长机制。

    建立工资调查制度，定期进行公务员和企业相当人员工资收入水平的调查比较。

    国家根据工资调查比较的结果，结合国民经济发展、财政状况、物价水平等情况，适时调整机关工作人员基本工资标准。工资调查制度建立前，国家根据国民经济发展、财政状况和物价水平等因素，确定调整基本工资标准的幅度。

    各类津贴补贴标准的调整办法，结合完善津贴补贴制度另行制定。

    (五)实行年终一次性奖金。

    对年度考核称职(合格)及以上的工作人员，发放年终一次性奖金，奖金标准为本人当年12月份的基本工资。

    三、改革的其他政策

    (一)专业技术类、行政执法类等类别公务员的工资和聘任制公务员的协议工资，由人事部会同财政部等有关部门另行制定。

    (二)驻外使领馆工作人员和驻港澳地区内派人员工资制度改革方案，由人事部、财政部会同有关部门另行制定。

    (三)截至20xx年6月30日已办理离退休手续的人员，不实行新的工资制度，适当增加离退休费。

    这次机关工作人员工资制度改革后，在新的养老保险制度建立前，相应调整离退休人员的离退休费计发办法。

    (四)新录用公务员在试用期内执行试用期工资，试用期满合格后及时确定职务工资和级别工资。

    (五)这次工资制度改革所需经费，由财政负担的按现行财政体制和单位隶属关系，分别由中央财政和地方财政负担。对中西部地区，中央财政给予适当补助，具体办法由财政部另行制定。

    四、实施时间

    改革公务员职级工资制、完善机关工人岗位技术等级(岗位)工资制、完善艰苦边远地区津贴制度及改革驻外使领馆工作人员和驻港澳地区内派人员工资制度，自20xx年7月1日起实施。

    五、组织领导

    公务员工资制度改革，直接关系广大机关工作人员的切身利益，影响地区、部门和单位等社会收入分配格局的调整，是一项政策性强、涉及面广的工作。各地区、各部门要高度重视，统一认识，加强领导，切实负起责任。要坚持国家政策的统一性和严肃性，严格执行政策，不得擅自出台和变通工资政策。各级纪检、组织、监察、财政、人事、审计等部门要加强监督，凡违反政策规定的，要按有关规定，进行严肃处理并追究领导者责任。要切实做好机关工作人员的政治思想工作，确保改革的平稳进行。

    涨工资改革方案 篇9

    有限责任公司是市人民政府直属的国有独资公司。公司按市工业发展规划和建设计划负责对市工业政府投资部分进行融资和投资，是市政府促进工业发展的平台，实行政府代建制管理模式。公司员工的办公经费和薪酬待遇由市财政局全额拨款。根据公司的性质和工作职能，参照公务员和同类企业职工工资调整的管理规定，经公司班子会研究决定，制定本方案。

    一、指导思想

    公司职工工资调整方案是在公司稳步发展的基础上，为增加职工收入，改善职工生活，调动员工工作积极性，本着优劳优得，兼顾公平的原则为基础确立的。首先考虑到全体员工收入的提高，公司坚持以人为本，努力构建和谐企业、和谐团队的经营理念。根据公司的实际情况，参照同类企业的调资方案给予执行。

    二、每年工资增加额列入部门预算报市财政局批准后执行。

    三、调资的范围

    公司员工工资调整范围面向全体在职员工，上调幅度100元—400元不等。

    1、凡在公司连续服务两年的在职正式员工，每工作满两年并且距上一次调资满两年，年度考核评为称职以上等级的给予增加相应工作岗位一级工资。员工进入公司工作的起始时间以员工第一次在公司领取月薪的时间为准。

    2、连续三年评为先进工作者的员工给予增加相应工作岗位一级工资。

    四、公司员工工资级别及工资标准(详见明细表)

    1、董事长工资级别共分4级，标准从6800元—8000元，每个级差为400元。

    2、总经理工资级别共分5级，标准从6300元—7700元，每个级差为350元。

    3、副总经理工资级别共分5级，标准从5300元—6500元，每个级差为300元。

    4、总工程师、总会计师、总经济师的薪酬待遇原则上享受公司副总经理待遇。

    5、董事长/总经理助理工资级别共分5级，标准从4800元—5800元，每个级差为250元。

    6、部门正职领导工资级别共分6级，标准从4300元—5300元，每个级差为200元。

    7、部门副职领导工资级别共分8级，标准从3800元—4800元，每个级差为150元。

    8、部门职员工资级别共分四个类别

    (1)普通员工工资级别25级，标准从1600元到4000元，每个级差为100元。(详见普通员工工资标准明细表)

    (2)初级技术员工工资标准25级，从1700元到4100元，每个级差为100元。(详见初级技术员工工资标准明细表)

    (3)中级技术员工工资标准15级，从2700元到4800元，每个级差为150元。(详见中级技术员工工资标准明细表)

    (4)高级技术员工工资标准10级，从3700元到5500元，每个级差为200元。(详见高级技术员工工资标准明细表)

    五、公司员工工资调整原则规定

    公司员工调资原则上根据公司员工不同的工作岗位相对应公司员工工资标准级别每次上调一级工资。

    六、公司部门职员岗位工资级别的规定

    公司部门职员岗位工资级别将根据员工的职务、技术职称、学历、工作性质分别按普通员工工资标准、初级技术员工工资标准、中级技术员工工资标准及高级技术员工工资标准给予确定。

    (一)新招聘员工的试用期月薪1000元，试用期满正式录用后，根据员工的职务、技术职称、学历、分别确定员工的岗位工资级别及工资标准。

    1、博士研究生部门职员岗位工资级别工资标准为普通员工11级，月薪3000元。具有高级职称的，工资标准为高级技术员工资10级，月薪3700元。

    2、硕士研究生部门职员岗位工资级别工资标准为普通员工16级，月薪2500元。具有技术职称的，工资标准分别为：中级技术员工15级，月薪2700元;高级技术员工10级，月薪3700元。

    5、大学本科毕业部门职员岗位工资级别工资标准为普通员工19级，月薪2200元。具有技术职称的，工资标准分别为：初级技术员工19级，月薪2300元;中级技术员工15级，月薪2700元;高级技术员工10级，月薪3700元。

    6、大学专科毕业部门职员岗位工资级别工资标准为普通员工21级，月薪20xx元。具有技术职称的，工资标准分别为：初级技术员工21级，月薪2100元;中级技术员工15级，月薪2700元;高级技术员工10级，月薪3700元。

    7、中等专科毕业部门职员岗位工资级别工资标准为普通员工23级，月薪1800元。具有技术职称的，工资标准分别为：初级技术员工23级，月薪1900元;中级技术员工15级，月薪2700元;高级技术员工10级月薪3700元。

    8、高中及以下学历部门职员工资级别为25级，月薪1600元。

    (二)部门工作小组组长、业务主办(以公司行文确认为准)每月岗位补贴500元。

    (三)通过商调到公司的员工不设试用期。工资级别按照公司员工工资标准级别给予核定。

    (四)临时工和编制外聘用的职工工资另行规定。

    六、公司员工工龄工资标准

    公司员工的工龄以来宾市人才交流中心审定的为准。年工龄工资为20元。

    七、公司协理的工资标准

    公司协理的工资标准按其相应的工资标准的85%发放。

    八、本方案适用于。

    涨工资改革方案 篇10

    一、分配原则

    总公司按照“多劳多得、优劳优得、效益优先、兼顾公平”的按劳分配原则，打破原来事业单位的分配机制，建立适应后勤服务实体的分配机制，实行与档案工资脱钩的绩效工资制度，以充分调动总公司全体人员的工作积极性，为学院提供更好的后勤服务。

    二、分配办法

    工资构成：基本工资+岗位工资+考核奖+效益工资

    （1）基本工资：总公司员工的基本工资是工资收入中相对固定的部分，考虑到原来的工资状况，基本工资包括：

    1、职务工资；

    2、职务津贴；

    3、文明奖；

    4、住房公积金；

    5、护补；

    6、能源补贴；

    7、独生子女补贴；

    8、女同志卫生费；

    9、回补；

    10、地职增加部分。扣除个人应负担的部分。

    （2）岗位工资：根据各岗位的劳动（工作）技能、责任、强度和任务复杂程度等要素综合测定，进行分类列出岗序，以岗定薪，岗变薪变。岗位工资设4级（每级3档），（见附件）。

    （3）考核奖：

    1、总公司全体成员实行月考核，每人每月满分为100分（只减分不加分），每分分值暂定为1.5元；

    2、考核办法另定；

    3、根据各部门履行岗位职责和完成任务情况确定各部门考核奖总额，以部门为单位统一发放考核奖。

    （4）效益奖：职工每人每月平均效益奖可按一定数额预发，年终根据总公司收益及各部门完成任务情况再统一决算考虑。确定各中心效益奖总额，各中心制定分配原则，经主管总经理审核、总经理批准后实施；

    班组长的效益奖一般可为所在部门职工平均效益奖的1.1―1.2倍，各中心经理的效益奖，一般可为所在部门职工平均效益奖的1.3――1.8倍，副总经理效益奖一般可为部门经理平均效益奖的1.5――2倍；总经理的效益奖一般可为部门经理平均效益奖的2―2.5倍。

    三、几点说明

    1、若学院工资结构发生变化时，基本工资予以相应调整。

    2、寒暑假期间无实质性工作的，不发考核奖，效益奖发50%，上班人员根据实际出勤天数和完成工作情况按比例享受。

    3、总公司根据效益情况每年留出适当资金作为总公司的发展基金。

    4、饮食中心、工厂等部门分配办法由各部门根据具体经营情况自行确定，报总公司审批后实施。

    调整工资方案3为进一步提高教师的`工资待遇，充分调动幼儿园教师的工作积极性和主动性，根据市政府相关的文件精神，结合我镇实际，特制定滨江镇幼儿园教师工资调整的实施方案。

    一、方案制定的原则：

    1、体现按劳分配、多劳多得、兼顾公平的原则。

    2、本着事业的发展与教师收入同步提升的原则。

    二、工资结构与标准：

    （一）幼儿园教师工资实行结构工资制，由基本工资和考核工资组成。基本工资由基础工资、岗位津贴、学历补贴、教师资格补贴、教龄津贴组成；考核工资由基本工作量、浮动工作量、月绩考核工资组成。

    （二）工资组成：

    1、基本工资：

    （1）基础工资：工作5年内的教师基础工资750元，每增加5年工龄，工资增长40元。

    （2）岗位津贴：根据省优质幼儿园保教队伍设置要求及我镇各幼儿园的实际情况设置教师、班主任、中层管理人员（安全办主任、总务财务人员、年级组长、教研组长、保健人员）、副园长、园长岗位。岗位津贴分别为教师150元、班主任200元、中层管理人员300元、副园长400元、正园长550元。

    （3）学历补贴：本着鼓励教师不断学习进修，提高学历层次和文化素养，学历补贴分别为中专学历每月补贴100元、大专学历每月补贴120元、本科学历每月补贴150元。

    （4）教师资格补贴：根据省幼儿园教师资格要求，激励教师尽快取得合法的教师资格，提升教师队伍整体的业务素养，对已取得幼儿园教师资格的教师每月补贴200元。

    （5）教龄津贴：工作3年内不享受教龄工资，满3年30元，每增加1年加10元。

    2、考核工资：

    （1）基本工作量：每月350元。

    （2）浮动工作量：班级人数在省规定的班额数内的每月50元，超过规定班额的，分别按小小班15元/人、小班12元/人、中班10/人、大班8元/人计算，园长按全员浮动工作量的平均数计算。原则上班级人数不得超过额定人数的20%。

    （3）月绩考核工资：每月300元。

    三、工资晋升机制：

    在幼儿园财力许可的情况下每两年调整一次，有幼儿园提交调整方案，经集体讨论后实施。

    四、实施时间：

    此方案于20xx年9月1日起实施。

    涨工资改革方案 篇11

    XX公司在去年底刚成立，根据虎门富民集团公司对下属六家一级企业工资薪酬调整工作的相关精神，公司在十几个原镇属下企业工资薪酬的基础上，结合公司由于刚成立业务运营还没有大规模开展和现时没有较大盈利收入的实际情况制定了本工资方案，现就工资拟定具体方案如下：

    第一章 总则

    按照公司经营需要和管理模式，遵照国家有关人事管理政策和公司相关管理制度，特制定本方案。

    第二章 适用范围：

    本方案适用范围是XX公司员工和下属全资企业正、副职，下属全资企业其他工作人员不在本范围内，适用范围人员包括：

    1、 公司副经理

    2、 属下企业正、副经理

    3、 公司各部门正、副经理

    4、 公司财务人员

    5、 公司一般员工

    第三章 工资构成

    工资构成由三部份(或其中二部份)组成：

    1、基本工资

    2、岗位工资

    3、生活补贴

    月工资总额 = 基本工资 + 岗位工资 + 生活补贴

    第三章 工资基准、人数

    XX公司员工和下属全资企业正、副职总人数28人，本次调资人员24人，邓建鹏、万正亮、谭丽英、陈锦敏四人归属集团公司负责。

    1、 公司副经理：1人

    基本工资4000元，岗位工资2600元，生活补贴3840元，合计10440元

    2、 属下企业正经理：8人

    基本工资3500元，岗位工资2600元，生活补贴2840元，合计8940元

    3、 属下企业副经理：1人

    基本工资3000元，岗位工资2200元，生活补贴2070元，合计7270元

    4、 公司部门正经理：

    基本工资2500元，岗位补贴3100元，合计5600元

    5、 公司部门副经理：

    基本工资2500元，岗位补贴2600元，合计5100元

    6、 公司会计员：5人

    基本工资2500元，岗位补贴20xx元，合计4500元

    7、 公司出纳员：5人

    基本工资2500元，岗位补贴1500元，合计4000元

    8、 公司一般员工：4人

    基本工资2500元，岗位补贴1300元，合计3800元

    第五章 试用期工资

    新招聘员工试用期的工资享受公司一般员工的工资待遇的80%，试用期为三个月，即试用期工资为：3040元。

    第六章 相关补贴

    1、社保补贴：按员工的基本工资额为购买基数。

    (1)、公司副经理：

    公司每月支付数4000元 X 14.5% + 41.68元=621.68元

    (2)、属下企业正经理：

    公司每月支付数3500元 X 14.5% + 41.68元=549.19元

    (3)、属下企业副经理：

    公司每月支付数3000元 X 14.5% + 41.68元=476.68元

    (4)、部门正副经理、财务人员、一般员工：

    公司每月支付数2500元 X 14.5% + 41.68元=404.18元

    2、住房公积金补贴：按基本工资额为购买基数，按8%购买率购买。

    (1)、公司副经理：

    公司每月支付数4000元 X 8% = 320元

    (2)、属下企业正经理：

    公司每月支付数3500元 X 8% = 280元

    (3)、属下企业副经理：

    公司每月支付数3000元 X 8% = 240元

    (4)、部门正副经理、财务人员、一般员工：

    公司每月支付数2500元 X 8% = 200元

    第七章 其他补助

    1、其他补助范围包括：中国各个传统节日。

    2、发放范围、标准：发放标准分三级，由XX公司根据工作成效及工作

    进度在规定标准范围内适时适量发放。

    (1)、公司副经理、属下企业正经理13000元范围内。

    (2)、属下企业副经理、部门正、副经理10400元范围内。

    (3)、财务人员、一般员工9100元范围内。

    第九章 执行时间

    从20xx年三月一日起实施执行。

    第八章 其他

    公司现时工作架构体系是以上述人员为架构基准，随着日后发展需要招聘职业技术人员或者保安员等工种工作人员的，公司再行根据实际情况制定工资标准。

    推进方案(精华六篇)


    现在我们应该开始做有必要完成的任务，对于那些希望实现特定目标的人而言。为了制定一个出色的计划，我们需要预测事物发展或执行计划过程中可能出现的问题。通过阅读“推进方案”，您也许可以更深入地了解这个问题，希望您在浏览本网页时能够获得一些有用的知识！

    推进方案(篇1)

    “促进管理建设、安全文明生产”活动

    实施方案

    为进一步推动制度化管理建设进程，促进企业各方面管理规范有序运行，保障安全文明生产，决定开展全方位的“促进管理建设、安全文明生产”活动，方案如下：

    一、指导思想

    以贯彻落实制度为准绳，以抓基础管理为突破口，以抓现场、保安全为重心，以加强指导、查办、评比、考核为手段，落实管理责任，建立健全各方面管理运行体系，从而提高企业整体管理水平。

    二、实施范围

    三、组织领导及职责

    为推动活动有组织、有计划地开展，成立了领导小组，成员如下：

    组长：xx

    副组长：xx

    领导小组负责活动的总体部署、指导和安排。推进管理建设和安全生产监督有两个专班

    1、促进管理建设专班

    牵头负责人xx；成员：***。专班设办公室于公司行政事务部。

    主要职责：根据公司管理制度，检查制度执**况，规范和改进管理中存在的问题。

    2、安全生产督导专班

    牵头负责人xx；成员：xx。专班设办公室于xx。

    主要职责：加强安全管理，抓好现场管理，发现隐患，督促整改，落实安全管理责任。

    四、实施步骤

    本次活动共分为四个阶段：

    1部署启动阶段（xx，xx，xx）

    印发活动计划，召开动员大会，对活动进行总体部署、动员和启动，广泛宣传活动的意义和重要性。要求各单位在动员大会结束后一周内召开宣传启动会，做到人人知晓、全员参与，掀起了一股活动热潮。

    2、自查自纠阶段（xx年xx月xx日至xx月xx日）

    本阶段由各单位对照公司管理制度及安全管理要求自查执**况，重点自查劳动纪律、单位建设、生产安全、现场管理、报表报送等执**况，各单位可对照公司制度《通用指标考核表》和《各单位应报材料及报表》要求进行逐一自查并规范落实。要求各单位自查的基础上，遵照实事求是的原则，认真填写《自查及落实情况汇总表》，在xx月xx日前上报，不得谎报、迟报，否则，比照制度规定加倍处罚。

    3、督查整改阶段（xx年xx月xx日至xx月xx日）

    汇总整理各单位自查情况，分专班到各单位进行检查，针对检查中存在的问题提出改进或整改意见，限期落实，拒不执行者，比照制度规定加倍处罚。

    4、验收评价阶段（xx年xx月xx日至xx年xx月xx日）

    对照检查存在的问题跟踪落实情况，逐一验收，对活动效果进行评价，纳入考核，召开总结会，推广经验、分析不足。根据评价考核结果，将分别评选出管理建设和安全生产先进单位各1个，评选先进个人3-5名，对在整个活动中表现突出者给予奖励，对消极怠慢、不服从管理、执行到位度差，以及拒不执行制度规定和本活动要求的单位或个人将按制度规定严肃处理。

    五、措施及要求

    1加强**的引导，做好宣传发动工作。

    一是做好部署动员工作，召开动员大会，广泛动员全员参与；二是在每个阶段，各单位均要组织召开专题会，形成会议记录，对活动开展情况进行阶段性总结分析，做到有分析、有计划、有措施；三是在活动期间，鼓励各单位采取宣传横条幅、专栏、会议座谈及其他有益活动的方式，发动全体员工积极参与、自觉自律、热爱本职、务实进取，深层次渗透企业开展本次活动的重要性和意义。为扩大宣传教育力度，彰显企业形象和员工典范，发掘生产经营过程中的亮点，弘扬先进、激励后进，鼓励广大员工提供内部新闻线索，撰写各类稿件，经审核被企业**采用的稿件，采取以下奖励措施：

    ①新闻文章（包括新闻，好人，善行，先进的模式，管理创新等）：单篇以下（不少于）的，按4元/篇收取报酬；单篇在200-的，按6元/篇计稿酬；单篇在以上的，按8元/篇计稿酬。另提供相关说明**被采用的加付2元稿酬，同一内容重复采用的不另计酬。

    ②其它稿件：自撰有益心得体会、交流、工作简报及学习杂谈等单篇以下（不低于），按4元/篇计稿酬；以上按6元/篇计稿酬。对交流性、参考性、代表性强的稿件，稿酬为2元/篇。

    稿酬实行一月一兑现，直接计造到稿件提供者工资。同时，积极扩大宣传，积极提供稿件，作为评选先进单位和先进个人的附加条件。投稿请采用word电子版形式,投稿邮箱：***。

    2、认真自查自纠，开展问卷调查。

    ① 自查的内容包括两个方面

    一是根据制度合自我管理的不足，开展自查自纠。管理建设是一个长期的渐进过程，公司管理制度自推行以来，有一定的效果：总体框架和模式已基本形成，管理关系也得到了初步理顺，程序化、条理化的操作程序正逐步运用到实际工作中。

    但在基础管理、全局观念、流程及程序化工作意识、纵横衔接等方面仍存在较大的偏差，讲特殊现象严重，以致于执行阻力大。请利用本次活动，按照制度要求开展自查自纠，找出自身管理中存在的薄弱环节和原因，加以纠正和改进。

    二是开展安全管理自查自纠。自检内容包括安全管理制度是否健全；查现场管理是否符合要求；检查关键部位和关键部位的安全标志和措施是否到位；查是否存在安全隐患；检查操作是否规范，存在的问题和隐患是否整改等。

    ②、开展问卷调查。在制度推行过程中，公司始终本着“以人为本、促进工作”的理念，广泛征求意见及建议，但收集到真正有价值的意见及建议却很少。为集思广益，进一步完善各项管理制度，加快制度建设进程，特开展“公司管理制度实施调查问卷”（具体问卷式样及要求另行下发），请各单位及广大员工认真对待，由各单位统一收集后在规定时间内上报公司行政事务部。

    三。安全文明生产，让警钟响起。

    要严格贯彻“安全第

    一、预防为主、综合治理”的安全工作方针，强化安全宣传教育，从思想和行动上引起高度重视，时刻牢记“安全生产，警钟长鸣”。一是要进一步完善安全生产管理制度。安全管理制能机构和岗位要落实和细化安全责任，签订安全生产责任书；二是坚持抓好四个关键点——关键时间、关键部位、关键作业、关键人员的安全生产工作，强化安全监管力度，全面开展隐患排查治理工作，在认真自查改进的基础上，组织专班不定期督查并限期整改；三是要建立完善隐患排查治理长效机制，加大对隐患排查的日常检查力度，日常检查要有记载、有责任人、有措施， 严格按“三定”（定人、定时、定措施）的原则进行整改，排除生产过程中的不安全因素,真正做到防范于未然，并形成专项档案。

    推进方案(篇2)

    如皋常青中学2011-2012学年第二学期

    “活动单导学”模式推进方案

    一、指导思想

    以市教育局《 “活动单导学”教学模式推进计划》为指导，立足校本，组织全体教师就基础教育课程改革及其“有效教学”进行深度思考，以市局“全面深入推进‘活动单导学’模式年”活动为契机，开拓创新，务实求真，强化措施，开展具有常青初中校本特色的系列研究，促进我校教育教学质量实现新的跨越和新的腾飞，实现“教师、学生、学校”的共同发展。

    二、工作目标

    1．实现“活动单导学”模式各年级各学科（语、数、外、政治、历史、物理、化学、生物、地理等）的全面覆盖。

    2．形成“活动单导学”模式各学科、各课型的活动单、导学案的分类基本操作模式。

    3．建成“活动单导学”模式语、数、外各课时活动单、导学案的电子资源库。

    4．丰富“活动单导学”模式的内涵，在“多**环境下活动单呈现方式”、“小组合作的有效性”、“学生自主评价作业”等方面形成特色。

    5．率先通过市局“活动单导学”模式合格镇（校）验收。

    三、预期成果

    1不同学科活动表的基本模式。

    2语言、数学等学科学习指导计划各课时活动表及电子资源库。

    3．“活动单导学”模式研究课优秀活动单设计汇编。

    4．“活动单导学”模式优秀课堂实录汇编。

    5．“活动单导学”模式特色研究**、沙龙纪要、经验交流等成果集。

    6．“活动单导学”模式相关微型课题研究成果汇编。

    7．学生课外阅读成果展示。

    四、主要措施

    1．深入学习“活动单导学”模式的理论思考和实践探索成果。

    ⑴寒假中要求全体教师认真学习《江苏教育研究》2009年第10c期，深化活动单导学模式的理论认识，学习借鉴他人探索实践的成功经验。开学后，将组织闭卷考试，考试成绩纳入绩效考核。

    （2） 组织部分人员到都兰口中学调研，学习先进的教学改革经验。

    2形成面、线、点相结合的网络管理系统。

    以学校全面管理为指导，以年级管理为主线，以蹲班管理为着力点，实现宏观、中观和微观的全方位、精细化管理。

    3．健全“活动单导学”教学模式行政推动的各项制度。

    提高对“活动单导学”教学模式的正确认识，不断优化学校管理过程，将“活动单导学”教学模式组织实施各个环节的目标要求和责任明确具体地分解到人，落实到位。① 严格执行行政讲课制度，每人每学期行政讲课次数不少于40次，并应有详细的听课记录。②健全完善领导巡课督查制度，根据本校实际建立务实求真的巡课督查台帐，具体记录学校领导每天巡课过程中发现的正反典型及其后续措施，包括课堂定性评价(优秀、合格、不合格)、交流要点、跟进措施、回访落实甚至于集中点评的情况等。

    ③实行中层以上领导蹲点到班挂钩制度，并将其联系班级推进“活动单导学”教学模式的进展情况、教学效果等与有关领导的绩效考核结合起来。

    4．开展“活动单导学”教学模式校本教研活动。

    认真梳理并客观分析前一阶段在“活动单导学”教学模式推进过程中取得的成绩、已有的共识和存在的问题、突破的方向等，针对目前模式推进过程中存在的活动单设计粗糙、小组合作流于形式等问题，通过“五个一”的校本教研活动，切实将“活动单导学”教学模式的研究引向深入。

    5．以微型课题为抓手，深化“活动单导学”项目中心研究。

    以推进“活动单导学”教学模式为契机，全面提升广大教职员工的教科研意识，积极做好我校已经立项的“活动单导学”微型课题研究工作。各学科的承担者不仅要有理论思考，更要有可操作性的探索。研究成果的呈现除了必要的理论阐述外，还应以学科承担者的课堂实践和教学成果为依据。

    我们将把优秀研究成果汇编成册，用以指导“活动单导学”的教学，并确保有一定数量的**、案例在市级以上报刊发表。

    五、工作安排

    二月份1．制定学期“活动单导学”实施计划。

    2．开展 “活动单”制作和“活动单导学”课堂教学全体教师达标过关活动。

    三月份1．开展“活动单导学”课堂教学展示活动。

    2．“活动单”设计评比。

    3．“活动单导学”微型课题研讨活动。

    四月份1．“活动单导学”优秀**评选。

    2．“活动单导学”读书笔记展评。

    五月份1．向市局申请“活动单导学”教学模式合格镇(校)验收。

    2．丰富“活动单导学”优秀课堂****资源库。

    三。修订完善各年级活动单和辅导计划，更新电子资源库。

    4对筹备组长、教研组长、行政人员进行绩效考核，推进活动清单工作。

    二〇一二年二月

    推进方案(篇3)

    五举煤矿筹建处安全生产

    主体责任落实“百日推进”活动方案

    合资筹备处各科室、监理、施工单位：

    为有效推动五举煤矿筹建处落实安全生产主体责任，夯实安全生产基层基础，提升安全生产管理水平，有效防范和遏制各类安全生产事故的发生，根据市安委会《关于开展安全生产主体责任落实“百日推进”活动的通知》（平市安委发[2016]9号）文件和崇信县安全生产委员会关于印发《崇信县开展安全生产主体责任落实“百日推进”活动方案》的通知文件精神要求，筹建处安委会决定，在全矿范围内开展安全生产主体责任落实“百日推进”活动。为保证专项活动顺利开展，结合矿山工程建设实际，制定本方案。

    1、目标任务

    通过深入开展安全生产主体责任落实“百日推进”活动，进一步落实单位主要负责人的第一责任、管理人员的管理责任、员工的岗位责任，促使矿井安全生产责任更加落实，安全管理水平显著提高，隐患自查、自改治理机制进一步健全，安全生产状况稳定向好。

    2、组织机构及职责

    为确保活动有序开展，把安全工作落到实处、抓出成效，成立五举煤矿筹建处安全生产主体责任落实“百日推进”活动领导小组。

    组长：王颖泓

    副组长：刘鹏、孔龙、张立民、于小金、李明杰、王军红、孙永全、高庆春、张继文、林勇

    成员：冯宗信、邵彦雄、王维荣、史永强、甄文、夏自翔、薛小龙、王静、刘国柱、胡孝忠、许晓凡

    领导小组具体负责安全生产主体责任落实“百日推进”活动管理，负责组织制定并落实本次专项活动实施方案，统筹协调相关科室、监理人员，以及各项目部主体责任落实推进工作，做好各项工作的原始记录，确保此次行动任务全面完成。

    领导小组办公室设在五举煤矿筹建处安全环保科，由安全环保科科长邵彦雄兼任办公室主任，负责日常事务，联系**：0933-*******

    3、活动主要内容

    本次活动围绕筹建处、监理及施工单位安全生产主体责任落实，以自查自改、完善落实责任体系和上级**监管监察部门督查抽查相结合的方式进行。

    1、落实主要负责人第一责任。进一步落实本单位、本部门主要负责人安全生产的第一责任，健全安全生产和职业卫生管理机构，保证安全投入，开展安全培训、安全检查、隐患整治和事故报告等工作。

    2、健全完善安全生产责任制。健全覆盖本单位、本部门所有层级、所有人员的安全生产责任制，明确各岗位责任人员、责任内容，落实全员安全生产责任，逐级签订安全生产责任书，配齐操作岗位“安全生产明白卡”、“安全应急处置卡”。

    三。建立健全安全生产管理制度。按照《甘肃省安全生产条例》等安全生产有关法律法规要求，施工单位、监理单位、筹建处各职能科室要根据自身职责建立完善各项安全管理制度；根据行业技术标准、规范的要求，结合工程实际，制定覆盖各岗位的安全操作规程。

    4、落实“三个亲自”规定。进一步落实施工单位单位主要负责人亲自带队开展隐患自查自纠，亲自审核隐患清单，并签字后报筹建处安环科，筹建处及监理单位要做好督察工作，筹建处安环科负责上报县级安监部门备案，筹建处主要负责人亲自把关隐患的整改落实，整改结果必须由“一把手”审核签字后上报县级安监部门抽查验收的“三个亲自”隐患排查治理工作要求。

    5、开展安全学习教育培训。“三项岗位”人员必须按规定参加培训考试，并取得合格证或操作证；各相关单位对所有一线员工必须经培训合格后方可上岗；各相关单位对新进员工、外包队伍员工和农民工必须开展“**”安全教育，员工转岗、换岗、复岗前必须开展安全教育；在施工中使用新技术、新工艺、新材料、新设备前，必须进行专项安全教育培训；各相关单位必须建立包括培训时间、地点、培训人（签字）、被培训人（签字或按手印）、培训内容、考试时间、考试成绩、考试试卷的安全培训台账；各相关单位要搭建“两微一端”（微博、微信、新闻客户端）培训、学习、教育平台，建立单位内部微信群、**群等培训、学习、教育载体，大力开展安全生产知识宣传，鼓励职工在非工作时间进行浏览学习。

    6、保障安全生产投入。各相关单位要严格按照安全生产费用提取标准，提取和使用安全生产费用，建立安全投入台账，做到足额提取、转款专用；按规定向职工发放符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，确保职工会能够使用；依法参加工伤保险，为职工缴纳保险费的；鼓励参加安全生产责任保险，激发安全投资积极性。

    7加强管理，及时消除隐患。坚持施工单位班隐患排查、监理及筹建处一般管理人员日隐患排查、每周四集中隐患排查、公司月度验收和上级监管监察部门随时抽查相结合的隐患排查治理常态化机制，实施隐患排查、登记、上报、整改、销号等全过程的闭环管理，落实事故隐患排查治理主体责任，提高隐患查改水平，发挥从业人员隐患排查整改主动性，并强化关键岗位、重点设备、重大危险源等部位管理，通过加装**监控系统实现现场动态监控。

    8严格生产安全事故报告和应急管理。施工单位要严格按照筹建处总体部署编制有针对性、科学性和操作性的生产安全事故应急预案，做好应急演练工作。学习借鉴中石油兰州石化分公司编制岗位应急卡片的做法，确保员工在发生事故后知晓处置应对方法，熟练进行应急操作，并能够及时撤离；及时、如实报告生产安全事故。

    四、时间安排

    活动于7月22日开始，10月20日结束。

    第一阶段：制定计划，安排部署（7月22日-7月27日）。筹建处、监理及各施工单位对安全生产主体责任“百日推进”工作进行安排部署，认真对照安全生产主体责任的法定要求，制定印发切合实际的工作方案，并按照方案开展自查自改工作。

    第二阶段：自查自纠，集中整改（7月28日-9月30日）。筹建处、监理及各施工单位结合每周定期安全大检查及日常安全检查工作，严格按照安全生产主体责任“百日推进”活动内容及安全质量标准化要求开展自查自改工作，对检查存在问题和不足，及时制定整改计划，积极落实整改，对整改进度等工作进行登记和“销号”，做到闭合管理。

    第三阶段：严格标准，巩固和完善（10月1日至10月20日）。在全面开展安全生产主体责任“百日推进”自查自改行动的同时开展“回头看”、再检查工作，并积极配合上级**监管监察部门的督查指导工作，对上级部门检查中存在的问题和不足，由活动领导小组办公室负责组织召开专题会议，认真进行分析研究，找出问题存在的根本原因，从源头入手，通过安全培训教育、健全安全管理制度、完善安全管理体系等办法，有效消除各类安全隐患，切实提升矿井安全管理水平。

    5、工作要求

    1、立即行动，周密部署。筹建处、各监理及施工单位要加强领导、高度重视，把安全生产主体责任“百日推进”活动要当做当前的首要任务之一，抓紧抓实，要求结合本行业领域特点，制定专项活动方案，完善工作机制，细化目标任务，及时启动百日推进活动。监理、施工单位应于7月29日前将工作计划报领导小组办公室。

    2、广泛宣传，层层推进。各单位采取板报、条幅或宣贯培训等多种行之有效的方法，宣传安全生产主体责任“百日推进”活动的重点任务、工作措施和具体要求，为推进安全生产主体责任落实百日推进活动创造良好的**环境。

    3、狠抓落实，注重实效。一是落实安全生产“一岗双责”制度，明确从业人员的安全生产责任，激发广大职工的安全生产履职尽责的积极性和自觉性。二是明确主要负责人是安全生产第一责任人，对本单位（部门）的安全生产负全责。

    必须全面落实《主体责任规定》，保证车辆、场地、人员等证照齐全有效，合法生产经营。三是成立由安全生产管理人员组成的安全生产领导小组，督促落实安全生产责任制。四是确保安全生产管理的时间和精力投入。

    按时召开安全生产工作会议，定期深入施工现场检查安全生产制度执行和措施落实情况，研究解决安全生产工作中存在的问题和隐患，提前编好安全网。五是实行严格的安全生产奖惩制度，加大对安全生产责任履**况的日常检查和考核，对履行安全生产职责不到位、问题隐患整改不及时、工作不认真的，要严格处理；对导致安全生产事故发生的，要按照安全生产责任制度或**批复的处理意见严肃追究有关人员的责任，通过实行严格的责任追究，自觉落实安全生产责任。

    4、改进方式，注重实效。安全生产主体责任“百日推进”活动的督查检查主要采取现场考试、集中考试、抽查考试、现场演练等多种行之有效的方式，检验单位主要负责人、安全管理人员、一线员工“应知应会”是否落实到位，安全生产主体责任是否真正落实，各项制度（管理制度、岗位职责、隐患台账、安全投入账目、培训考试记录等）是否建立健全。筹建处、各监理及施工单位要认真贯彻落实全生产主体责任百日推进活动方案，在治理上狠下功夫，确保专项活动取得实效。

    平凉天元煤电化工****筹建处

    2016年7月27日

    推进方案(篇4)

    全厂各单位、部门、所属部门：

    为有效提高我厂qc小组活动的应用率、普及率、成果率，增强员工自主管理意识和不断改进的质量意识，强化管理导向和制度保障，不断促进现场质量管理水平上台阶。根据公司进一步推进qc活动和qc活动的重要指示精神，结合我厂生产实际，特制定本方案。

    一、工作思想

    以实践科学发展观为主题，以提升我厂生产经营管理水平为主线，以开展qc小组活动为推进载体，以实现“重视、学懂、会用、有效”的目标为工作方向，大造声势、加大投入、普及知识、传授方法、注重效果、扎实推进，从而达到提高员工队伍素质，改进工作质量，提高经济效益的目的。

    二、工作安排

    18月10日前，各单位、各部门要完成qc小组登记。

    28月31日前，qc小组的项目将被备案。

    三。10月31日前完成qc项目研究和成果报告撰写。

    411月30日前，召开我厂第一届qc成果大会，评选推荐年度优秀qc成果。

    三、课题范围

    从全面提高质量、工艺改造、挖潜增效、节能降耗、环境保护、职业健康、及生产、人员管理等多方面入手，选择切合实际、立意明确、健康向上，并能为企业增创效益的活动课题。

    四、工作要求

    1、参加7月25日厂qc活动专题培训会暨qc活动推进会的与会人员要主动向本部门或本单位的领导汇报工作，积极争取支持和指导；主动联系qc小组成员，争取组织的共同参与和配合；要加强《 qc小组活动管理细则》（附件一）和《qc小组活动指南》（附件三）的学习，了解和掌握qc活动方法和工具；要积极开展qc宣传报道工作，大力营造全厂关心质量、重视质量、深入推广先进质量方法的环境和氛围。

    2各单位、各部门要高度重视qc小组活动，明确相关人员职责，广泛动员员工积极参与。要给予小组活动时间、活动场地和其它必要资源的支持，对因各种原因不能正常开展活动的qc小组，要关心、帮助、组织会诊，排忧解难，提高活动的推进力度。今年要求，厂属各基层单位应至少申报2项qc成果，生产、安全、技术、数字化与科技信息中心等部门应至少申报1项，其它单位(部门)结合实际情况进行申报。

    3、qc小组的每项活动，必须做到扎实、务实、求实，坚决杜绝敷衍了事、事后套qc等违背qc活动初衷的现象发生。活动过程中各种基础数据的收集、整理和保存按qc活动**（附件2）填写。质量安全环保部不定期对全厂qc小组活动进行抽查，抽查内容如下：

    活动记录、频次、活动真实性、组员参与率、qc工具使用情况。

    4、各单位、各部门要在今年qc小组活动结束后，认真做好qc成果报告的撰写，于11月1日以前（连同电子版本）报质量安全环保科。质量安全环保科将对现场核实通过的成果，组织成果发布会进行评选，其中的优秀成果将推荐至油田公司进行评选。对于无注册、注册无活动、活动无记录的“三无”小组的“成果”，一律除外。

    附件1：qc小组活动管理规则.doc

    附件二：1-5（qc小组注册登记表、qc小组课题申报表、qc小组活动记录、qc小组活动成果现场评审表、qc小组活动成果发表评分表）.xls

    附件3：qc小组活动指南.doc

    质量安全环保科

    二〇一二年七月二十九日

    推进方案(篇5)

    为进一步深化课程改革，积极推进校本研修活动，增强教师为教育服务的责任意识，转变教师观念，提高教师素质，促进教师的专业发展，使我校校本研修科学、健康、持续、全面开展，形成民主、开放、高效的研修机制，结合我校实际，特制定本实施方案:

    ②领导小组成员必须深入校本研修第一线。

    ③为教师开展校本研修提供良好的软、硬件环境。

    ②收集、整理学校校本研修的各种资料、经验和存在的问提， 提出建议。

    （一）打造素质精良的校本研修“引领者”队伍。充分发挥教研员引领作用，实行分片包校制度。开展校长、主任、教研组长、学科骨干分组分层培训活动，选拔和培养师德高尚、业务精湛的教师作为我县校本研修的“引领者”，明确岗位职责和目标任务，5年内全县组建100名校本研修“引领者”队伍，负责组织与带动我县159所学校4801名教师不少于360学时的校本研修任务。

    （二）建设校本研修网络平台和资源信息库。学校做好网站建设和管理工作，为教师的校本研修搭建网络平台；要增强校际之间的信息交流，积极建立学校的资源信息库；积极为“合阳教研网”提供优质成果，教育局将把此项工作纳入对学校的年度绩效考评之中。

    （三）健全促进校本研修工作的长效机制。进一步加强校本研修工作的制度建设，规范学校教师的校本研修行为；建立科学可行的校本研修激励机制，调动教师参与校本研修的积极性；制定详实具体的评估考核办法，确保校本研修工作的可持续发展。

    （四）努力提升我镇校本研修的品味。“十一五“期间，我镇以校为本的教研工作取得了一定成效，我们要继续加大工作力度，找准突破口，形成”训研一体“的校本研修格局，努力培养一支新时期的研究型教师队伍，提高我镇教育口味。

    校本研修的内容是学校和教师在教育教学中所面临的具体问题。各校、各教师一定要结合自身的实际情况，系统而有步骤的进行。

    以划分如下：

    1、职业情感类：就业动机调查；职业理想构建；年龄优势发挥；和谐团队建设；职业价值确认等。

    2、职业奠基类：教师职业知识基础；职业基本技能；基本教学能力；师德修养等。

    3、专业建构类：专业发展的自我认识；教师个人专业化发展的自我设计；教师个体的专业知识技能结构等。

    4、专业提升类：从业理想的完善；能力结构的优化；教育教学风格的创立等。

    5、专业成就类：职业生涯回顾；自我总结反思；经验积累提炼；理论成果产出、推介等。

    （二）按研修内容的不同属性 ，研修内容大致划分如下：

    1、学科知识与教学技能类：学科教学研究的最新动态与成果；课程标准和教材研究；课程实施与课程评价；校本课程的研究与开发；课堂教学的'基本组织形式与组织策略；课堂教学设计与案例研究；研究性学习及综合实践活动的理论与实践等。

    2、教师成长与专业发展类：教育法规与政策；教师职业道德；教师职业理想与专业发展规划；教师心理调适与情绪调控；现代教育理论；教育教学评价；现代教育技术与应用；教育科研方法；教学艺术与教学风格等。

    3、教学管理与学校发展类：学校办学思想与办学特色；学校文化建设与校风、教风、学风建设；学校发展与教师队伍建设规划；校

    本研修规划与方案等。

    4、班级管理与学生成长类：学生成长与身心发展；班主任工作与班集体建设；班级活动的组织与班务管理；良好师生关系的形成；学生思想工作及心理辅导；团队活动组织与管理等。

    校本研修的方式要根据研修的目标任务和具体内容，结合学校和教师个人实际而定，注重科学性和灵活性。我县的校本研修工作主要通过如下方式进行：

    （一）聚集课堂校本研修（集体备课、示范观摩、观课议课、同课异构、微格教学、学科研修、一课两上）

    （二）专家引领校本研修（专题讲座、案例点评、课堂诊断、交流研讨、名师工作室）

    （三）同伴互助校本研修（以老带新、结对帮扶、教研活动专题沙龙、兴趣小组）

    （四）校际合作校本研修（项目合作、基地活动、校际结对、联片教研）

    （五）基于网络校本研修（校园网站、专题论坛、主题空间博客写作、QQ群交流）

    （六）课题带动校本研修（小课题研究、诊断式研究、省市县级课题研究）

    学校将充分宣传开展校本研修工作的重要意义，动员全体教师积极投身校本研修工作；迅速组织人力，研究和制定适合校情的校本研修方案；健全工作制度，完善激励机制和评估机制。

    全面展开校本研修的各项工作，确保校本研修步入规范化、常态化，及时总结校本研修经验，优化校本研修方法，确保研修工作稳步健康推进，取得新的丰硕成果。分级分层开展校本研修“引领者“培训（校长、主任、教研组长、学科骨干）工作；进行各级课题研究工作；开展校本研修示范校评选工作；召开全县校本研修经验交流会。

    开展自查自评活动，全面总结样本研修工作，汇集整理研修成果，上报总结材料。

    1、加强组织领导与管理。校长是校本研修工作的重要责任人。学校成立相应机构，落实人员、明确责任、加强领导。并立足学校实际，制定校本研修实施方案和年度工作计划，把校本研修工作作为推动教师专业发展的重要举措。每位教师要根据自己的发展目标，制订个人五年专业发展规划和年度研修计划。

    2、强化督导检查。校本研修作为教师队伍建设的重要内容，我镇将把此项工作纳入对学校工作督导检查评估之中，与校长和教师职务晋升、职称评聘、工作业绩挂钩，以确保校本研修工作取得实效。教育组将不定期对各校校本研修工作开展情况进行专项检查与评估。

    推进方案(篇6)

    “国培计划（2014）”—内蒙古自治区教师信息技术应用能力提升工程项目推进应用活动方案

    为贯彻落实教育部及内蒙古自治区关于信息技术能力提升工程的相关文件精神，促进本项目的深入开展，中国教师研修网在前期项目调研的基础上，特制定本项目推进应用活动方案。

    一、活动目标

    充分运用引领性研修阶段所学内容，应用信息技术开展课堂教学实践活动，切实提升教师的信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，实现网络研修与校本研修的深度整合，初步建立校本研修常态化运行机制，生成一批优质的教学资源，促成信息化环境下区域性教师学习共同体的形成。

    二、活动实施

    项目推进应用活动采取任务驱动、区域统筹、以校为本的方式开展，经过个人“作业提交”—学校坊“作品打磨”—区域坊“精品展示”等环节，汇聚一批优质的教学资源（组坊作业打磨—校坊作品推优—区域精品展示）。

    任务驱动、成果导向：

    项目推进应用活动设置“一师一优课”、“一技一人秀”、“一题一家谈”三项任务，项目区县、参训学校可组织参训教师，根据自身专业发展需求，每人至少选择一项完成。

    1.一师一优课（教学课例）：本任务鼓励全体参训教师参与，将引领性研修阶段的培训所学，应用到实际教学中去，打磨生成应用信息技术进行学科教学的优秀课例。

    2.一技一人秀（技术微课）：本任务鼓励有技术特长的教师参与，将教学过程中教师常用的、急需的技术应用“难题”，如资源检索、课件制作、工具（软件、设备等）使用等，用微课的方式进行针对性讲解，形成一门或者几门技术应用微课。

    3.一题一家谈（专题讲座）：本任务鼓励对信息技术与学科融合有一定研究心得的教师参与，将本学科（或本学科某一领域）信息技术应用的常用方法、常见问题、应用建议等进行系统讲解，形成专题讲座。

    区域统筹：

    区县项目办根据本区县实际情况，制定《区县项目推进应用活动实施计划》，整体规划安排本区县项目推进应用活动，对各区域工作坊、各参训学校的项目推进应用活动提供指导与建议；组织各学校对学生信息技术应用实践活动进行评价，并对各学校上报的学生评价结果进行评审核确定；组织区域工作坊指导者，针对各校推选的优秀实践成果，开展评优、展示、推广活动，扩大项目辐射作用和影响力。

    活动结束后，区县组织学科专家对学校上报的优秀作品进行评审，评选出10%的优秀作品（一等奖占当地作品总数的20%，二等奖占当地作品总数的40%，三等奖占当地作品总数的40%），并对优秀作品进行点评，最终将获奖名单和成果打包发送至研修网项目组。项目组对获奖作品进行表彰，颁发由中国教师研修网、中国高等教育学会教师教育分会和参与区域项目办联合签章的荣誉证书。

    以校为本：

    在区县项目办的统一领导下，各校、各区域坊根据本方案和《区县项目推进应用活动实施计划》，结合本校的实际教学情况，组织开展校本信息技术应用实践活动。活动过程中产生的优秀实践成果，由各学校推选上传至中国教师研修网“携手研修，精彩绽放”活动专区（按参训学员人数的5—10%提交优秀作品至区县项目办参加评审）。

    学校要将项目推进应用活动的文字、**、**等相关资料，以简报、资源等形式上传上报，做到研修行动网络化，研修成果社区化。

    三、时间安排

    2015年5月，区县、各校根据本地实际情况，制定《区县项目推进应用活动实施计划》。

    2015年5月，区县区域、学校工作坊围绕目标任务，开展自主研修活动，完成学员实践测评，推选出优秀实践成果。

    2015年6月，对优秀实践成果进行修订完善，并上传到研修网；各区县、学校开展活动总结、推广和展示活动。

    具体时间安排可根据实际情况调整。

    附件：1。信息技术应用工作申请表

    2.信息技术实践应用测评表

    三。专家信息技术辅助课程教学的要点

    中国教师研修网内蒙项目组

    2015年5月

    附件1：信息技术应用工作申请表

    内蒙古自治区信息技术应用工作申报表

    附件2：信息技术实践应用评审表

    内蒙古自治区信息技术应用评价表

    测评单位日期填表人签字

    附件3：专家信息技术辅助教学案例评审要点

    专家信息技术辅助学科教学案例复习的要点

    业务拓展方案精华六篇


    本文作者经过精挑细选为你编辑了“业务拓展方案”相关内容，这将对你的职业有所帮助。做出规划。今天所做的事情是为了我们有更好的明天，当领导给我们分配了陌生的任务时。我们要做的是写好一份工作方案，工作的具体情况常常可以通过一份方案表达出来。

    业务拓展方案 篇1

    工程业务主要面对的客户有：办公场所、酒店及餐馆、娱乐场所等。为加大对工程业务的开拓力度，特制定以下方案。

    一、 渠道

    工程业务的信息渠道主要可以分为三个方面：1、扫楼2、装饰公司3、同行介绍4、家居房产媒介5、野马装修队。

    二、 业务拓展办法

    1、 扫楼

    凡是遇到已经进入内部装修阶段的写字楼，办公楼，酒店，餐馆及娱乐场所，业务员直接进入施工场所找到业主或项目经理，说明我们可以为客户提供免费的设计安装服务，和客户约定上门量窗的时间，并邀约客户到桂中卖场了解产品。给客户留下资料后，留下客户的联系方式，以便后续对项目的跟进工作。如果项目是由施工方包工包料的，则在必要的时候对关键人物进行公关；如需要投标的，则需要提前与项目方打好招呼，摸清对方的需求，结合自身的优势进行投标。

    扫楼过程中会遇到负责施工的装修队，设法找到他们的.负责人并留下联系方式，讲明合作方式和返点办法，以后不定期地与其联系，在其进驻下一个工程时继续跟进。

    2、 与装饰公司、同行积极进行沟通

    业务员每半个月与自己所熟悉的设计师进行回访和跟进工作，向对方了解目前是否有正在进行的项目。如果有正在进行的项目，则请对方帮忙引荐，成交之后按照原定的合作方式给予对方返点。

    业务员在扫楼过程中遇到推销其它产品的同行，可以互留名片，以后保持联系，进行信息共享。

    3、 与家居房产媒介进行合作

    广西房地产和家居建材行业的主流媒体主要有：广西房产街、居周刊(),《居周刊》等等，这些媒体都掌握着丰富的房产信息资源和广阔的人脉关系，如果能与它们建立良好的合作关系，那将为我们开展楼盘业务和工程项目提供有力的支持和帮助。

    负责渠道的业务员前往这些媒介的办公地点，找到相关负责人，就合作的事宜做简单的沟通，了解对方对合作的想法，同时强调我们合作的诚意。进行第一次沟通之后，与对方约定下次洽谈的时间，并留下联系方式。之后做出一份合作方案，再次与对方进行沟通，敲定合作事项后充分利用对方提供的信息进行业务拓展工作。

    业务拓展方案 篇2

    第一部分：引言

    随着金融业的不断发展，信贷业务在经济中扮演着重要的角色。信贷业务的拓展对于金融机构来说至关重要，它不仅可以帮助金融机构增加收入，同时也有助于提高其市场份额和竞争力。本文将探讨信贷业务拓展的方案，具体介绍了如何通过市场分析、产品创新、客户关系管理以及风险控制来实现信贷业务的持续发展。

    第二部分：市场分析与定位

    在拓展信贷业务之前，金融机构需要进行全面的市场分析，了解当地的经济环境、行业发展趋势、竞争对手以及潜在客户群体等因素。基于市场分析的结果，金融机构可以选择一个具有潜力和增长空间的市场领域来进行发展。除了选择市场，金融机构还需明确其在市场上的定位，明确自身的竞争优势，以及如何与其他竞争对手形成差异化的竞争策略。

    第三部分：产品创新与定制化服务

    产品创新是信贷业务拓展的关键。金融机构需要根据市场需求和客户的特定需求来创新信贷产品。根据不同的客户群体，金融机构可以开发不同类型的贷款产品，如个人消费贷款、房地产贷款、企业经营贷款等。此外，金融机构还可以根据客户需求提供定制化的信贷服务，例如为中小企业提供综合金融解决方案，为个人客户提供财务规划咨询等。通过产品创新和定制化服务，金融机构可以满足客户多样化的需求，增加其吸引力和竞争力。

    第四部分：客户关系管理与营销

    客户关系管理是信贷业务拓展的重要环节。金融机构需要建立良好的客户关系，保持与客户的沟通和互动，获取客户的反馈和需求，从而更好地满足客户的需求并增加客户的满意度。为了实现客户关系的良好管理，金融机构可以采用客户关系管理系统，通过建立客户数据库和进行客户分类管理，对不同的客户制定相应的营销策略，提供定期的客户活动和培训等。此外，金融机构还可以通过合作与联盟来扩大客户资源、共享信息和降低市场拓展的成本。

    第五部分：风险控制与合规管理

    信贷业务的拓展离不开有效的风险控制和合规管理。金融机构应建立完善的风险评估和监控体系，对信贷客户进行风险评级，并采取相应的风险防控措施。此外，金融机构还需保证合规管理，严格遵守相关法律法规和监管要求，防范风险潜在风险。为了减少信贷风险，金融机构可以通过设置合理的贷款利率和期限、加强对客户资质的审查以及进行抵押担保等措施。

    第六部分：总结

    信贷业务的拓展对于金融机构来说是一项艰巨而又重要的任务。通过市场分析、产品创新、客户关系管理以及风险控制，金融机构可以实现信贷业务的持续发展，并在日益激烈的金融市场中占据一席之地。然而，信贷业务的拓展仍然面临一系列的挑战和风险，金融机构需要不断提高自身的竞争力和创新能力，加强内部管理和运营效率，适应市场和监管的变化，以实现长期可持续发展。

    业务拓展方案 篇3

    2、 客户主动联系;

    3、 经人推介。

    二、 甄选信息，确定目标客户：

    1、 面积少于XXXXXXX平方米项目不接;

    2、 项目投入使用时间超过XX年的不接;

    3、 业主委员会非原则问题与物业公司纠缠不清的项目不接(限于成熟小区);

    4、 维修资金不足或不到位的项目不接(限于成熟小区);

    5、 物业管理配套设施不全，后续管理需要投入大量资金的项目不接; (以上各条主要针对全委项目而言)

    6、 档次过低的项目不接;

    7、 曾因工程问题引起业主公愤、被媒体多次负面爆光、在业内造成不良影响的开发商的项目不接;

    8、 开发商或大产权主超过二家的项目不接;

    9、 公司资源配置达不到客户满意要求的项目不接;

    1、 先人后事，与对方相关联系人的关系极为重要，否则很有可能为他人作嫁衣;

    2、 要从多方面尽可能掌握对方信息，了解对方实力和主要目的，这是确定是否接手、采取哪种方式的基础;

    3、 知己知彼，尽量了解竞争对手的强项弱势，取长补短;

    4、 要以内部了解和外部公关的方式，以方案的制作质量为基础，小事多作让步，大事让情不让理，以退为进;

    5、 签定顾问合同时应同时正确引导对方，明确顾问内容及条款(尤其是我方的义务、费用标准);

    6、 如对方提出的顾问项目或要求与法律相悖或我方自身能力原因而不能接受时，应直接提出，以免日后发生争议，不能委曲求全，使自己陷入被动;

    7、 在开发商不能确定应采用哪种管理模式时，应正确分析、引导并向其解释采取某种模式的原因，尽量注重实效。

    四、 根据开发商的主要需求确定公司所提供的'方式，包括：全委托管理、驻场顾问管理、巡场顾问管理及专项培训。报价标准主要依据项目类型、规模、市场行情及开发商的目的、要求而采取不同的价格策略。

    1、 明确意向性目标后，由公司总经理或部门经理组织相关人员考察物业现

    场，为管理方案的构想奠定基础。

    2、 财务人员根据拟承接的项目管理服务范围、类型、档次、标准进行初步的成本核算，与拓展人员及其他相关人员对项目的可行性和发展性进行分析并报批总经理，确定承接方式和报价金额。

    3、 制定方案。方案内容包括：

    (1) 本企业情况：位置、规模、资质等级、现辖物业类型、名称、管理面积、绩效、成果等;

    (2) 拟承接的项目简介：周边情况、配套设施、建筑形式、居民结构等;

    (3) 根据开发商的需求拟定服务方式和管理目标;

    (4)拟定管理服务内容，包括：

    开发建设期间将提供的管理服务内容、物业竣工验收期间的管理服务内容、住户入住及装修期间的管理服务内容、实质运作期间的管理服务内容。重点是实质运作的管理服务内容，大体分为为房屋管理、保安、清结、维修、绿化、社区文化活动等七大服务。

    (5)物质装备计划;

    本着合理配置、保障利用的原则，列出员工住房、管理办公用房、营业用房的多少、面积大小以及所需的各类物品清单。

    (6)管理人员配备;

    根据物业实际需求设置人员，力求精简、一专多能并能岗位互换。对各岗位人员制订出相应的岗位职责和入职条件。

    (7)管理规章制度;包括：

    结合实际制定员工内部制度和约束各方的公共契约，应具有合法性、实用性、可操作性和约束性。

    (8)经费收支预算;

    根据开发商提供的资料、实地考察以及财务初步做出的成本核算得到的数据进行大致测算，制定收支预算表。

    (9)相关费用;

    为提高管理水平，可在创建安全文明单位、实施科学化、规范化管理、开展

    开源节流、服务承诺等方面提出既务实又能体现创新的思路，以确保管理目标的实现。

    4、 与开发商作进一步沟通，细化方案内容;全面核算管理成本并在确保公司利润的前提下确定相关费用、管理期限，为最终签订合作协议做准备。

    5、 与开发商签订合作协议，明确双方的权利及义务。

    业务拓展方案 篇4

    (1)、结合本项目银行客户拓展主要目标———就职在商会、大型国有企业、机关事业型单位、大型厂矿、建材、私营业主、学院单位等社会群体;

    1、银行客户团购优惠:

    1)、银行客户名下所有的成交客户，享受正常购铺优惠折扣以外，另外根据整个单位成交的`合计套数，享受银行客户团购优惠。

    2)、银行客户经理名下客户团购商铺须达到3套以上能享受团购优惠，具体标准如下：商会成员团购3套以上物业，在享受常规折扣的基础上，再享受9.8折。 其他特殊情况，公司将作出评估建议，并与团购客户直接商洽。

    3)、团购客户享受优先选铺待遇。

    先交诚意金者先选铺，以诚意金协议序列号为准;

    A、人物界定：

    本项目工作人员第一次拜访，直接拜访客户经理;从第一次拜访到后期被推荐客户签署合同并交付首期款，必须是同一个人，中途人员发生变更不予承认;

    B、返点建议：

    ①银行客户经理名下客户购房享受大客户折扣。

    ②银行客户经理的现金奖励如下：

    如果银行客户经理购铺，除享受大客户折扣外，现金奖励可以抵扣房款。

    2、购房合同150万以内奖励人民币4000元;

    3、购房合同200万以内奖励人民币6000元;

    4、购房合同200万以上奖励人民币8000元。

    5、以上奖励于签定合同后次月10日前发放。

    工作人员拜访意向客户确定联系沟通产品推荐会银行客户在推荐本单位客户购买项目成交并签约签署合同后次月10日银行客户经理持本人身份证，由银行客户项目组相关人员陪同，到开发商财务直接领取现金或者抵扣房款。

    业务拓展方案 篇5

    一、总体目标

    XX基金募集工作自20xx年年初以来，进展相对顺利。为加快基金募集速度，短期内提高基金募集数额，确保XX基金投资项目的顺利实施，特制定如下短期市场募集目标：

    1、时间：20xx年6月12日至20xx年7月31日。 2、募集目标：3000万元人民币。

    3、责任部门：市场部及金牌合作伙伴（28个）。 4、参与部门：财务部、客服部。 5、考核部门：总裁办。

    二、市场营销团队构建

    1、责任部门：市场部。

    XX基金募集市场营销团队由XX基金市场部负责组建，在前期募集工作基础上，XX基金评定了28名金牌合作伙伴，每名金牌合作伙伴拥有各自的营销团队，市场部负责对金牌合作伙伴进行日常培训、业务管理、营销行为指导、纠纷协调、违规处置、业务考核等各项市场工作，除上述管理工作外，市场部还应负责开发潜在的机构投资者或拥有庞大个人资产的个人投资者市场。

    2、金牌合作伙伴

    金牌合作伙伴是指在前期XX基金募集工作中涌现出的杰出营销团队领导人，他们通过各自的努力工作，实现了募集资金突破100万元人民币的营销目标。XX基金经过筛选，共筛选出28个金牌合作伙伴，并与他们分别签订了合作协议，并对他们下一步的营销工作提出了要求。

    每个金牌合作伙伴均拥有两个月募集100万元人民币的能力，市场部需要密切配合每个金牌合作伙伴的市场营销工作，做好相差管理及服务工作，促使金牌合作伙伴提升营销业绩。

    3、金牌合作伙伴管理委员会

    金牌合作伙伴管理委员会由金牌合作伙伴选举产生，委员会成员共7名，在日常管理及讨论决定重大市场决策时，遵循少数服从多数的原则。

    市场部负责每周一下午和每周五上午召开金牌合作伙伴市场工作例会，沟通了解金牌合作伙伴的工作进度，督促检查金牌合作伙伴的工作效果，协调解决金牌合作伙伴的工作难题，并将金牌合作伙伴的市场营销现状在下周一上午公司例

    会前以书面报告的形式上报总裁办。

    三、指标分解

    下表为XX基金20xx年6月至7月募集目标的指标分解表：

    四、实施方案

    1、扩充营销团队实力

    28个金牌合作伙伴要努力扩充各自的营销团队实力，同时提高各自营销团队的战斗能力。要求做到：

    （1）加强培训，提高专业知识和营销技巧。

    （2）定期活动，提高团队整体凝聚力。

    （3）发展会员，提高团队整体实力。

    2、增加营销团队数量

    除28个金牌合作伙伴外，市场部还应努力拓展其他金牌合作伙伴。在两个月的时间内，市场部应努力拓展3至5个潜在金牌合作伙伴，通过金牌合作伙伴数量的增加来促进募集目标的早日实现。

    3、拓宽募集投资者渠道

    目前XX基金募集对象全部为个人投资者，这与私募股权基金的合理募集对象（机构投资者或拥有庞大个人资产的个人投资者）不符。为此，市场部应要求所有的金牌合作伙伴努力拓展机构投资者，争取通过机构投资者市场的拓展，迅速提高XX基金的募集资金。

    金牌合作伙伴若募集到机构投资者或个人资产庞大的个人投资者，将得到两倍于募集普通个人投资者的津贴奖励。

    4、加强项目落实及宣传公关

    XX基金目前拟投资的项目共有三个，林业碳汇项目、美国中国城项目、财富养老项目，这三个项目的文案资料还应进一步完善，同时要推进这三个项目的进展。只有项目得到进一步落实，市场营销信心才能得到进一步提高，金牌合作伙伴的营销效果才能得到进一步体现。

    除加强项目落实外，XX基金还应进一步加强宣传公关活动，通过强势主流媒体的'持续宣传，进一步渲染XX基金的投资优势，增强金牌合作伙伴以及投资者的信心。

    5、制定促销奖励机制

    为实现前述募集目标，市场部须提出有利于营销的其他促销奖励制度，比如赠送碳汇权益、奖励旅游、奖励物品等，通过形式多样的促销奖励制度来刺激金牌合作伙伴的营销热情，进而促进金牌合作伙伴募集任务的超额完成。

    五、考核

    针对6月至7月的市场拓展计划，XX基金制定如下考核办法： 1、市场部考核

    （1）完成本部门任务：按完成部分提取5%奖励。

    （2）超额完成本部门任务：除正常奖励外，再按超额部分10%提取奖励。 （3）带领金牌合作伙伴完成XX基金6至7月任务：按完成部分提取0.5%奖励。

    （4）带领金牌合作伙伴超额完成XX基金6至7月任务：除正常奖励外，再按超额部分1%提取奖励。

    2、金牌合作伙伴考核

    （1）超额完成任务：除正常奖励外，再按超额部分6%提取市场拓展津贴。 （2）完成任务：按完成部分提取3%提取市场拓展津贴。

    （3）未完成任务：无津贴奖励。若累积6个月仍未完成100万元人和币募集目标，则取消其金牌合作伙伴资格。

    3、XX基金所有员工均可享受上述市场部本部门任务的奖励制度，即员工募集到的资金若大于200万元，则享受5%的提成奖励；若员工募集到的资金大于等于200万元，则享受10%的提成奖励。

    业务拓展方案 篇6

    在当前竞争激烈的市场条件下，开展新的项目和业务是当务之急，也是势在必行的!

    因为我们公司与IT行业内众多的品牌厂家和代理商有良好的合作关系，经销的IT产品品种繁多，保证了产品的质量优异，价格优惠和货源稳定，并能为客户提供热情周到的售前、售中、售后服务，我们全心全意为客户提供全套的IT系统规划、采购、实施、运维、咨询、培训的整体服务，通过基于ITIL规范的服务管理体系实现传统IT服务的更全面、更规范的完美、高效率交付。在IT运营外包服务模式下，客户只需负责使用，也仅只需为使用付费，是最大程度简化IT管理难度，节约客户成本，提升IT专业化的一种先进的服务。

    我们公司可以利用与海关的良好关系，开展进出口贸易代理业务，与IT厂商合作代理报关，打造国内外客户全方位的国际贸易及物流综合服务的提供商，我们的服务宗旨定为根据客户不同的行业领域和需求提供个性化的解决方案。通过对不同行业的深入分析，运用多年在国际贸易及物流领域的经验，为客户设计定制具有针对性的、专属性的国际贸易、物流及供应链管理的综合解决方案。

    我们的使命是为提供给客户更简单，更快捷，更经济的国际贸易与物流服务。提高客户体验服务满意度是我们持续努力追求的目标。在为客户打造量身定制的贸易及物流解决方案的同时，提供更多的增值服务以满足不同客户的个性需求，并成为其长期战略合作伙伴。凭借我们公司与海关的关系，根据每一个客户不同需求，有针对性的提供多种解决方案，为客户节省在贸易及物流环节中产生的额外费用，整合供应链及贸易流程，显著缩短操作时间，从而满足、支持国内外客户的核心竞争力。从而提供给客户不同的解决方案，包括市场分析，供应链分析及管理，以及对整个贸易、物流流程时间和费用的分析把控，协助国内外客户将更多的精力放在加强其公司的核心业务之上，提高核心竞争力。以我们在贸易、物流和供应链领域的核心能力，与客户保持长期的战略合作关系，实现多赢的目标。通过多年和国内外贸易商合作，海纳可以完全掌握国际贸易方面的操作流程，同时灵活运用国际贸易规则，降低在贸易环节中可能出现的潜在风险，从而为客户提供安全可靠的全程贸易解决方案。通过海纳在海外的支付中心，有效提高客户资金的流转，从而提高整体国际贸易操作和后期跟进的速度。

    为了支持企业更好利用国际国内两个市场，以帮助企业实现出口、内销“两条腿”走路。我们可以运用关系网络用务实的管理思维和创新的监管模式，为企业化危为机提供最有力的支持;拓展业务加工范围看似很小，却为我们打开了一条创新经营之路，提供了一次可持续发展的新机遇。加入政府采购的方式可以是批发或零售，可以是公开招标采购或网上电子采购，也可以是供需双方面对面的直接交易采购。因为采购是任何生产活动与任何消费活动的先导，采购水平的高低，对生产的过程与生产的成本;对企业的运行与企业的成本控制;对人本身的再生产过程与人力资源成本产生重大影响。因此研究采购发展战略已成为我企经济活动中的一个重大领域。

    当前新的思路的注入，为我企建设注入了亮丽的'色彩和新鲜的血液。一些创新性的观念的引入使我们企业拥有了发展的不竭动力，使我企如虎添翼。坚持在继续中创新，在创新中发展是我企前进的动力和原则。坚持企业的体制创新、组织创新、技术创新、治理创新迈上了新的台阶，从而塑造出了具有浓郁时代特色和鲜明个性的企业未来战略。近年来，新的挑战对我们企业发展的促进作用愈加明显，我企从现在起开始注重新思路的建设，不断加强企业前进方向研究和实践研究，特别是加强对企业新模式的认识和研究，把企业未来建设提到一个新高度。着力塑造出差异化的企业发展壁垒，顺应时代的潮流迎接挑战。以上思路的提出是根据当前形势发展与需要提出的，通过对新思路的金庸，鼓励先进，鞭策后进，使企业员工心往一处想，劲往一处使，凝聚人心，有力地推进企业各项事业的发展，创造我企建设的更加美好的明天。

    绩效工资方案篇一


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    根据长人联字［20xx］3号文件《关于市直事业单位在职人员新增绩效工资额度和离退休人员新增生活补贴实施方案》的文件精神，我校对在职人员绩效工资额度和离退休人员生活补贴的发放等做了调整，并形成《长春市第一实验小学绩效工资发放方案》经教代会讨论通过后，将执行此方案。

    一、执行时间

    在职人员新增绩效工资额度，从20xx年12月1日起执行，每年执行12个月。

    二、执行范围

    我校在编人员、享受在编人员同等待遇的人员。

    三、绩效工资总额的组成

    1、年终一次性奖金。

    2、节假日补贴。

    3、现行的生活补贴。

    4、20xx年11月规范后的津贴补贴（阳光工资）。

    5、在职人员:新增绩效工资。

    四、发放办法：

    在职人员的现行生活补贴发放渠道不变，即由单位自筹，经统发中心发放；在职人员新增绩效工资的50％由市财政补助，其余部分由我校自筹解决。

    五、绩效工资的项目设定

    共设立5个栏目即工龄补贴、课时费、出勤奖金、代课费、班主任费（副班主任费）。

    六、工龄补贴、课时费、出勤奖金、代课费、班主任费（副班主任费）等五项目的具体解释：

    （一）工龄补贴

    按参加工作年限累计计算，每满一年增加工龄补贴2元。

    （二）课时费：

    1、标准：

    满课时为每周18节，每月按四周计算。

    中学高级教师每课时15.5元，每月为：15.5×18×4＝1116

    元；小学高级教师每课时11.5元，每月为：11.5×18×4＝828

    元；小学一级教师每课时8.5元，每月为：8.5×18×4＝612

    元；小学二级教师每课时5.5元，每月为：5.5×18×4＝396元

    工人课时费计为中级工560元/月，普工500元/月。

    2、发放办法：

    （1）每周上18节课及18节以上的教师以周实际上课节数乘以相应职称标准的课时费。

    （2）有教学任务，但不满18节课的教师及没有教学任务的教师，学校在核定其工作量时视为其满工作量。该同志每天的课节视为3.6节，该教师的课时费以实际出勤天数乘以3.6节课再乘以相应的职称标准。

    （3）有教学任务但每周课时不满18节的教师，学校在核定其工作量时视为不满工作量的人员，该教师的课时费以本月实际上课的节数乘以相应的职称标准。

    （三）出勤奖金：

    1、标准：每人每月200元。

    2、发放办法：

    （1）在完成已规定的工作任务外，病假一天（含累计病假一天），事假一天（含累计事假一天）不扣除当月出勤奖金。

    （2）当月统计病假超过一天者（含累计病假超过一天者）自病假第二天起，每增加一天扣除当月出勤奖金15元；如累计病假超过一天者每增加一天扣除当月出勤奖金25元。

    （3）当月统计事假过一天者（含累计事假超过一天者）自事假第二天起，每增加一天扣除当月出勤奖金30元；如累计事假超过一天者每增加一天扣除当出勤奖金40元。

    （4）自病假或事假第二天起，累计病假超过两周（含两周）、累计事假超过一周（含一周）者，扣除当月出勤奖金。

    （四）代课费：每代一节课增加一课时费用。体育教师间操一周按一课时计算。课时费计算标准详见“六、课时费标准”。

    （五）班主任费（副班主任费）：班主任费80/月，副班主任费40/月。

    七、其他有关政策问题

    （一）在新增绩效工资的同时，我校原生活补贴中超出省直同职务人员生活补贴部分进行冲销（在职57元、离退休47元），真正实现同城同待遇。

    （二）在职人员职务发生变化的，从任职后的下一个月起执行新任职务的新增绩效工资额度标准。在职人员退休后，从离退休的下一个月起，执行退休人员的新增生活补贴标准。

    （三）规范后的地方性津贴补贴，不作为职工医保、住房公积金等按比例缴费项目的缴费基数。

    （四）离退休人员按《市直全额拨款事业单位离退休人员新增生活性补贴标准表》的相应金额落实到个人。

    （五）在职人员执行新增绩效工资额度标准、离退休人员执行新增生活补贴标准后，学校自行设定的行政类（校长、主任、教研员、组长、班主任等）、教学类（首席、骨干等）奖金项目同时废止。

    （六）长人联字[20xx]3号文件规定，执行新增绩效工资后，各单位一律不得在国家收入分配政策以及工资列支渠道之外，直接或变相发放津贴、补贴和奖金。

    （七）学校以银行卡的形式发放新增绩效工资和新增生活补贴，并依法代扣代缴职工缴纳的个人所得税。

    （八）绩效工资的组成中含年终一次性奖金、节假日补贴，执行此方案后年终一次性奖金、节假日补贴不再发放。

    （九）本方案中出勤奖金发放办法与学校《教职工考勤制度》第二条第四点不一至，经教代会讨论通过后执行本方案。《教职工考勤制度》的其它条款继续执行。

    （十）此方案经教代会讨论通过后，以往有关工资方案同时废止。

    附表：

    1、市直全额拨款事业单位在职人员新增绩效工资标准表

    2、市直全额拨款事业单位离退休人员新增生活性补贴标准表

    xx小学

    二○xx年八月二十日

    绩效工资实施方案


    今天小编为大家带来的是“绩效工资实施方案”，我相信您会因此受益匪浅。对于重要的事情，事先作好规划是非常重要的，为了更轻松的工作。我们必然要先将方案制定好，方案可以让我们在工作中有具体明确的方向，从而加以努力。

    绩效工资实施方案 篇1

    为切实贯彻上级主管部门规定的绩效工资发放精神，落实学校教育教学工作质量考核方案，本着奖勤罚懒、奖优罚劣的原则，以及对教师的评价体现出公正、公平和公开的特点，达到进一步调动广大教师的工作积极性，实现学校各方面工作再上新台阶的目标，特拟订“北槐小学20xx--20xx学年度绩效工资实施方案”。方案提交校委会和全体教师讨论通过后随即生效。具体内容如下:

    一、指导思想

    增强办学活力，提高学校的办学质量，进一步推进学校内部管理体制改革，充分调动教师的工作积极性，逐步形成内部激励机制和约束机制，充分发挥绩效工资的激励作用。

    二、制定方案原则

    1、坚持“多劳多得”“优劳优酬”“不劳不得”的原则。打破平均主义，按工作责任、岗位目标完成情况，在考核的基础上，确定教师的绩效工资待遇。

    2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效考核的全过程要公示，切实做到公平、公正。

    3、坚持“科学合理”的原则。教师绩效工资实施方案要力求科学合理。

    三、绩效工资的执行次数

    每月执行一次

    四、绩效工资的执行金额

    以教育局规定的全体教师绩效工资金额的40%为全额。

    五、成立北槐小学绩效工资发放领导小组

    组 长:王利娟(代校长)

    副组长:胡 红

    成 员:史民会 侯小红

    六、具体办法:

    教师个人绩效考核满分XX0分。

    (一)师德形象(17分)

    1、(3分)工作推诿，不服从分配(学校、教研组等安排的工作必须服从，有不同意见可以保留)，违者一次扣1分。

    2、(4分)工作失职，造成不良影响，危害学校声誉，违者一次扣2分。

    3、(3分)搞不正当之风，当众顶撞领导，说别人闲话，搬弄是非，影响团结，造成不良影响每次扣1分(累计扣分)。

    4、(2分)教师穿着仪表、举止不文明者(如穿拖鞋、背心进入教室，或穿奇装异服，随地吐痰，讲粗话等)发现一次扣0.5分。严禁在课堂内吃东西，发现一次扣0.5分。上课不坐班者发现一次扣1分。

    5、(3分)严禁在工作期间打牌或打麻将等，严禁在上课期间接打电话，违者每次扣1分。

    6、(2分)不遵守会场秩序者(如打电话、做杂事、扰乱秩序等)每次扣0.5分。

    (二)教师考勤(17分)

    1、旷课每节扣1.2分，旷升旗、会议、早操、学习、教研活动等每次扣0.3分，迟到、早退每次扣0.1分。

    2、上班迟到或早退每次扣0.2分( 一月累计不超过3次，从第4次起按事假进行扣分，如遇天气等特殊情况除外)。

    3、未经学校教导处批准私自调课，则双方各扣1分。

    4、事假应及时告知学校，学校安排代课者，事假每节扣0.75分。

    5、病假必须有医院的证明，应及时告知学校，学校安排代课者，病假每节扣0.5分。

    6、法定产假、婚假、丧假等，到期不打招呼未上班，每天扣15分，到期打招呼未上班，按事假计算每天扣7.5分，

    7、在正常上班期间，学历进修的教师，按事假计算，每天扣7.5分。

    8、(2分)上级教育部门或学校安排教师外出培训，参加教研活动等的不扣分，但必须先把课对调好，没有把课对调好就离开的，一次扣0.5分。

    9、(2分)每天签到两次，签到应及时，签到不及时的、代签的、提前签到的或不签的，每发现一次扣0.1分，扣完为止。

    10、(2分)每天午休应按安排表坐班，如发现坐班不及时的，扣0.2分;不坐班的，一次扣0.75分,扣完为止。

    (三) 记录考核(8分)

    1、(2分)学习笔记。

    每位教师都要认真参与政治学习和业务学习，并认真做好笔记， 次数不够的缺一次扣0.5分，记录不及时的每次扣0.1分。

    2、(3分)教学资料上交。

    每学期规定上交的计划、总结、论文、教学反思、课件等资料，在规定时间内必须按时上交，迟交者每次每项扣0.5分。单次未交的此项无分。

    3、(3分)会议记录。

    每次开会都要认真做好会议记录，次数不够的缺一次扣0.5分，记录不及时的每次扣0.1分。

    (四)教学工作(35分)

    1、(6分)教师备课。

    认真按有效教学常规备好每一节课，每少一节扣0.5分， 环节不全的，每节次扣0.1分;使用旧教案或没有教案的，扣6分，教案与课本内容不相符的，每节次扣1分。上课不带教案的，发现一次扣1分。

    2、(5分)作业布置、批改及辅导。

    各学科按有效教学常规的要求按质、按量布置作业和批改作业，批改每缺一次扣0.1分，不及时纠错的;发现一次扣0.1分;学生有错不改的，发现一次扣0.1分;辅导次数不够的，缺一次扣0.1分。

    3、(6分)听课与评课。

    坚持听课制度，并认真评课，每学期不少于15节(校领导、教研组长和新任教师不少于36节)，少一节扣1分，不参加评课者，少一节扣0.5分;不交听课记录或弄虚作假者，视情况扣3分---6分。其他学科的教师可选择听语文、数学和英语。听课记录必须有教学建议。缺少教学建议的，少一次扣0.1分。

    4、(3分)学困生转化。

    开学初制定学困生转化计划，并严格按计划做，同时做好转化记录，记录应详尽，每缺一次扣0.5分。

    5、(6分)教研工作。

    根据本组教研计划做好教研工作，积极探讨最新的教育教学方法，同时做好记录，记录不详尽的或次数不够的，每次扣0.5分。

    6、(9分)考试及试后分析。

    积极组织学生参加每学期期中、期末考试，做好阅卷工作，并在每次考试后认真做好学生成绩记录及试卷分析，每缺少一项扣2分。

    (五)、安全考核(10分 )

    1、因教师自己的疏忽大意而导致的学生安全事故，安全考核分扣分。

    2、遇到安全事故不及时制止，放任事故发生，一次扣5分。

    3、故意导致安全事故发生，除了扣除安全考核分外，还要追究教师的经济责任，情况严重，还要交有关部门追究法律责任。

    (六)班主任工作(13分)

    1、(1分)各班每周召开一次班会，总结上周工作并安排本周工作及对学生进行安全教育，记录要详尽、充实。缺一次扣0.2分。

    2、(3分)每天及时记录班上发生的事情，记录应真实，详细。缺一次扣0.1分。

    3、(1分)做好与家长的沟通工作，按时家访并做好记录，记录应详细，完整。缺一次扣0.2分。

    4、(1分)通过对好人好事的记录，发现学生的品质，调动学生的助人为乐的积极性。记录应详细，具体。缺记录的扣0.1分。

    5、(3分)针对目前的甲流防控工作，各班主任每天两次对全体学生进行晨午检，发现发烧的学生及时通知家长带学生去就医，同时做好记录，记录应真实、具体。如发现记录不及时的，一次扣0.1分。缺一次扣0.5分。

    6、(2分)蛋奶工程，针对冬天的实际情况，班主任每天派专人领取鸡蛋和牛奶，并给学生热奶，同时做好学生的领取工作，记录及时、真实。如发现记录不及时的，一次扣0.1分。缺一次扣0.5分。

    7、(2分)临时工作量。班主任除管理好本班的工作和做好自身的工作外，还应承担学校分配的临时工作，并在规定的时间内完成，不能按时完成的，每次扣0.5分。

    (七)、调控指标(13分)

    除班主任外的其他人员，每月都会安排一定量的临时工作，必须保质保量的完成，如不能在规定时间内完成的视情况扣5分-13分。

    七、绩效工资发放情况。

    八、如本方案所规定的内容与上级文件相抵触，以上级文件为准。

    九、如遇教师工资调整，绩效工资将做相应的调整。

    十、本方案从20xx年3月起开始实施。

    绩效工资实施方案 篇2

    1、教职工的年终奖与学年工作量挂钩，满超工作量者全额发放，工作量不足的参照工作量系数发放。

    2、职工的年终奖按专任教师的80%发放。

    3、专任教师男55周岁，女50周岁，职工男55周岁，女45周岁以上者，工作量不足的不影响年终奖。

    4、病事假达到一定天数的扣发年终奖

    ①病假(全年累计)

    10天以内不扣，11-20天扣80元，21-30天扣200元，1-2月扣360元，2-3月扣560元，3-4月扣800元，超过4个月不发放年终奖。

    ②事假(分段计扣)

    第1-10天，每天扣10元；第11-20天，每天扣15元；21-30天，每天扣20元；31-40天，每天扣25元；41天以上不发放年终奖。

    5、借出人员及学校内部承包人员不发年终奖。借进人员参照同等人员发放。

    6、上半年退休人员发放50%，下半年退休人员全额发放。暑假前调出人员发50%，暑假后新进人员发50%。

    7、辞职、辞退人员不发。

    8、特殊情况由秘书室提请校长室具体解决。

    绩效工资实施方案 篇3

    一、目的

    为鼓励公司全体员工在有效控制风险的前提下，保证公司各项业务的稳定增长，建立起具有公司特色的价值分配机制和内在激励机制，追求公司经济效益的最大化，同时根据公司发展规划、引进人才需要和当地收入分配情况，特制订本实施细则相关条款。

    二、适用范围

    本办法适用于同新疆中润达融资担保有限公司签订《劳动合同》的所有员工。

    三、基本原则

    1、职位价值导向原则：将职位本身的价值作为确定工资报酬的基础，员工工资的确定与职位挂钩，不同价值职位领取不同薪酬。

    2、效率优先，兼顾公平原则：在价值分配上打破平均主义，工资报酬向为公司持续创造价值的员工倾斜、向关键岗位倾斜，对员工所创造的业绩予以合理的回报。

    3、可持续发展原则：工资报酬的确定与公司的发展战略相适应，与公司的整体效益的提高相适应。通过工资报酬来吸引人才，留住关键人才，激活人力资源，提高公司的核心竞争力。

    4、市场导向原则：在合理控制人工总成本的前提下，以市场为依据，制定合理的工资报酬水平，保证公司员工整体薪酬水平的市场竞争力，以吸引和保留优秀人才。

    四、工资报酬构成

    1、报酬构成：员工工资报酬由岗位工资、绩效奖金、福利补贴、年终奖等部分组成。

    2、岗位工资：即基本工资，是根据员工的`学历、专业技术职称、所处岗位及任职年限等综合因素，结合公司的实际情况而确定的。岗位工资实行按月发放，时间为每月25号。

    1）岗位设置：根据公司工作需要暂设总经理、部门经理（包括担保业务部、风险控制部、财务资产部、综合管理部）、项目经理和业务人员四类工作岗位。

    2）岗位工资标准及职级调整：

    ①岗位工资标准：岗位工资采取等级基数法确定（具体等级基数标准详见后面附表一）。

    ②职级调整：原则上每年进行一次等级调整，调整时间暂定为每年1月统一进行。调整的依据则根据各部门员工的学历、工龄、职称、日常工作表现等综合因素，分别由部门经理提出申请，按审批流程规定进行报批。部门经理的职级调整则直接由总经理审批。可以一级一级调整，也可以连调几级，但每个岗位累计调整最多不得超过10级。

    各类人员在试用期期间只发放岗位工资，不发放奖金，试用期满后按有关规定确定职级、考核发放奖金。公司可根据工作需要采用多种用工和薪酬制度，具体办法由公司股东会研究决定。

    3、绩效奖金：即根据各部门和员工个人完成的工作量和工作业绩情况，同时根据公司整体经济效益情况，依据有关经济责任制考核办法，给予部门和员工必要的奖励，暂按公司担保业务收入的10%作为绩效考核的专项奖金。具体分配方案由总经理制定，报股东会审批。

    1）考核办法：采取百分制的记分办法，进行按季分类考核，实行激励与约束相结合的原则，依据公司有关制度及有关经济责任制考核办法进行考核分配，做到有奖有罚，奖罚分明，上不封顶，下不保底。

    ①奖罚分配比例：依据各部门为公司创造价值的大小及公平原则，为了充分调动员工工作的积极性及团结协作精神，暂按公司部门划分为总经理占30%，业务部门占40%（担保业务部、风险控制部各占20%），非业务部门占30%（综合管理部、财务资产部各占15%）进行考核。

    ②考核的主要指标有：担保业务指标、风险控制指标、综合管理指标、财务管理与费用指标等。

    ③奖罚办法：公司盈利时，各部门各职位分别根据不同情况，按担保业务收入的一定比例计算到各部门各职位的收入增加；发生代偿时，各部门各职位分别根据不同情况，按实际发生代偿额的一定比例计算到各部门各职位的收入扣减，若当月工资不足以扣减，则顺延至次月，直到扣完为止。

    2）考核程序：

    ①每季度后的第一个月5号前各部门完成自评工作并上报总经理；

    ②总经理根据各部门上报情况于8号前完成终审考评工作并公布终审考评结果；③各部门负责人按照最终考评结果，依据各部门内部员工的工作表现确定分配比例，于10号前将需发放绩效奖金和扣减工资的人员名单及分配比例报至财务部。

    3）考核比例及标准

    ①考核内容所占比例：数量指标占考核总分的30%；质量指标占考核总分的30%；季度计划的制定和执行情况占考核总分的30%；纪律考核占考核总分的10%。

    ②具体标准：根据股东会的相关规定，每季度考核结果即为当季奖励、处罚的标准（详见后面附表二）。

    4）奖罚执行：

    ①绩效奖金和考评当月的工资一起发放，原则上按季考核，按月计提，年终统算，多退少补；罚金从考评当月的工资开始扣减，直到扣完为止。

    ②绩效奖金发放给各个部门，由各部门负责人按员工贡献大小进行分配；罚金由各部门负责人按员工责任轻重进行分配。

    5）计算公式：

    绩效考核奖励=专项奖金×部门分配比例×考核分值/100

    绩效考核处罚=实际发生代偿额的一定比例×部门分配比例

    4、福利补贴：即根据国家规定，为满足员工在职期间的共同需要而发放的各种福利，如：防暑降温费、过节费、冬季取暖补贴等。发放标准由总经理制定，报股东会审批。

    5、年终奖：暂按员工个人全年岗位工资总额的。50%确定。

    6、因员工个人工作失误，给公司造成损失需由员工个人赔偿的，员工应积极履行赔偿义务。否则，公司有权从其工资中扣除。

    7、因员工个人工作失误，给公司造成重大损失或出现重大问题，按有关规定需待岗处理的，待岗期间只发放基本生活费，基本生活费按员工个人岗位工资的50%发放。

    8、公司作为法定的扣缴义务人应按《中华人民共和国个人所得税法》的有关规定代扣代缴个人所得税。

    五、本办法由公司财务资产部负责解释

    六、本办法自批准之日起执行。

    绩效工资实施方案 篇4

    （一）绩效工资构成

    1、教职工绩效工资按每位教职工绩效考核得分相加，得出全校考核得分，全校奖励性绩效工资总量减去班主任津贴总量及校长绩效工资再除以全校教职工绩效考核总分，得出分值，分值乘以教职工个人绩效考核得分即为教职工应得的绩效工资额度。

    2、每位教职工考核总分为100分，分为四项即考勤（10分）、工作量（50分）、教育教学（工作）过程（25分）、工作业绩（15分），还有奖励加分（不超过总得分的5%）。

    （二）考核办法

    1、出勤（10分），考核全校教职工出勤情况。

    （1）负责部门：办公室

    （2）计算方法：当月本人实出勤天数/当月应出勤天数*10

    （3）说明：病假2天扣1分，事假1天扣1分，此项得分扣完为止，不计负分；旷工一天扣完当月此项得分；无故旷工1天以上，及当月请并事假累计达5天及以上，扣除当月所有奖励性工资，婚丧嫁娶产假按有关规定执行，考勤一自然月一总结，按月考核计分，公示考勤机记录及其它记录，计入考勤表内。

    2、工作量（50分）

    ①负责部门：督导室

    ②计算方法：按照《安平县综合职业技术学校教职工工作量统一衡量办法》（见附件二），计算每个教职工的工作量，每月按标准工作量40课时计算，每个教职工得分为：（50*参与考核的教职工人数）/（参与考核教职工月工作标准课时量）*本人月总工作量。

    ③教职工工作量个人积分一自然月一总结，计入考核表。

    3、教育教学（工作）过程25分

    负责部门：学校分配工作领导小组、教务处、各职能处室。

    ①教学人员的教育教学过程，考核方法见附件三。

    ②非教学人员的工作过程考核。考核标准见附件四；非教学人员是指行政管理人员、教辅人员和后勤人员。

    4、工作业绩（15分）

    （1）、负责部门：分配工作领导小组。

    （2）、教学人员考核方法：

    ①考核测试成绩8分，每学期期中、期末两次测试，及格（合格）率应达80%以上，达不到80%，扣2分，每低10个百分点扣1分。

    ②评教 4分。学生对教师评教，每学期2次，满意票70%以上4分；满意票50%以上，70%以下3分；满意票50%以下，30%以上2分；满意票30%以下1分。

    ③学生流失 3分。每流失一名扣1分，扣完为止。以自然月计。

    （3）、非教学人员与工作过程一并考核，考核方法见附件四。

    5、班主任工作考核办法：

    （1）负责部门：政教处。

    （2）考核办法：班主任每月津贴按照学校标准确定，并按班主任考核情况进行分配。具体津贴数：班主任本人津贴标准/100*本人考核得分。每自然月公布一次。具体考核办法见附件五。

    6、奖励加分

    ①负责部门：办公室。

    ②计算方法：

    a奖励包括荣誉称号、教育科研成果、竞赛获奖（包括指导学生大赛获奖）、优秀教案、讲课大赛等，获得县级奖励得2分，市级得3分，省级得5分。可累计得分，但每学期不超过5分。

    各处室主任每大周任课超过10课时，奖励3分，超过20课时，奖励5分。副主任每大周超过20课时，奖励3分。

    ③以上奖励须经校级推荐获得，个人私自参加获奖不计考核分。

    7、其他事项

    （1）有以下情况的可扣发或减发奖励性绩效工资：

    a.本学期未承担任何教育教学工作（教育局安排的退居二线人员及学校安排的后勤人员除外）或有以下情形之一者不享受奖励性绩效工资。

    ①本学期无故旷工累计达5个工作日以上（含）的，病假事假累计超过2个月（含）以上的；

    ②因违法违纪或其他有关规定停发工资的；

    ③借调到教育系统之外工作的。。

    b.在师德师风和党风廉政建设方面，违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及其他有关法律法规、规章制度，够不上组织处理的，在总得分中酌情扣除绩效考核得分。凡学期内受到学校或教育局通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的，分别扣除绩效考核总得分的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。

    （2）学校安排的教辅和后勤人员，特殊岗位工作业绩考核得分权重由学校考核小组研究决定。

    8、绩效考核积分汇总办法：

    （1）考评方式：个人积分的获得采取层层考评的方式，即处室主任由主管领导和考核小组考评；处室一般人员由各处室主管领导和考核小组考评；任课教师由教务处、教研处负责人考评。

    （2）核算办法：根据不同岗位工作量拟定核算办法。中层主任的实际得分为其工作过程和工作业绩考核得分的0.9倍。其他非教学人员得分为其工作过程和工作业绩考核得分的0.7倍。

    （3）考评办法：个人积分一月一汇总，每月月初公布，由办公室执行。

    绩效工资实施方案 篇5

    一、制订目的

    （一）为了规范员工年终奖金发放管理，确定年终奖金发放的程序及额度，本着激励员工的工作热情和积极性，提高员工的忠诚度和归属感及公平公正的原则进行奖金发放。根据公司的经营状况及发展规划特制定本年度奖金发放方案。

    （二）本规定仅适用于长沙先驰投资顾问有限公司所有在职已转正员工。

    （三）考勤、绩效考核时间为

    二、年终奖金的分配方案

    （一）考评由综合部依据《公司人员考勤表》、《先驰投资员工手册》得出考评结果上报董事会。

    （二）奖金分配以转正后员工工作时限标准进行核算，奖励分配原则如下：工作时限年终奖金

    3个月≤X的通知》（皖政办〔20xx〕7号）、《关于20xx年度省直事业单位实施绩效工资有关问题的通知》（皖人社秘〔20xx〕121号）、《关于创新高校院所工资分配激励机制有关政策的通知》（皖人社秘〔20xx〕353号）等文件精神，结合学校实际，制定本方案。

    一、指导思想和基本原则

    （一）指导思想

    全面贯彻落实党的十九大精神，进一步完善学校内部管理机制，增强学校的办学活力，全面提升学校的教学、科研、管理和服务水平，建立与地方特色高水平大学建设相适应的、符合学校办学特点和体现教职工岗位职责的绩效工资分配制度，充分调动全校教职工的积极性、主动性和创造性，促进学校各项事业的发展。

    （二）基本原则

    1.坚持服从规划、服务建设，统筹兼顾、综合平衡的原则；

    2.坚持业绩优先、突出贡献，奖惩分明、公平公正的原则；

    3.坚持分级管理、考核发放，简便易行、操作简单的原则。

    二、实施范围

    本方案适用于校本部在职在岗教职工的绩效工资分配。

    三、组织实施

    绩效工资实行学校和二级单位两级管理。

    （一）在学校机构与人事改革领导小组的领导下，成立学校绩效工资分配工作组，主要职责为：按照上级文件规定确定绩效工资总量，制定学校绩效工资分配方案，指导各单位实施奖励性绩效工资的分配工作。

    （二）学校各单位成立奖励性绩效工资分配工作小组，机关处室和其它教学辅助等单位由领导班子成员和教职工代表组成，教学院部由党政主要负责人、教代会执委或代表、工会主席和教职工代表组成，负责本单位的奖励性绩效工资分配工作。

    （三）学校各单位应按照本方案，根据本单位学科建设、专业建设、教育教学、科研工作、学生工作及党建工作的需要，结合实际，制定本单位奖励性绩效工资分配实施细则，经全体教职工大会讨论通过后，报学校人事处备案。

    四、绩效工资构成和总量

    （一）绩效工资的构成

    绩效工资由基础性绩效工资、奖励性绩效工资、单列性奖励构成。

    1、基础性绩效工资是用于支付受聘于各类岗位的教职工履职的薪酬，相对稳定，具有一定的保障功能，基础性绩效工资依据上级文件规定随工资按月发放。

    2、奖励性绩效工资，主要体现工作业绩和实际贡献等因素，与教职工日常工作任务的完成情况和对学校的贡献度直接挂钩。其构成包括：奖励性津贴（岗位津贴、教师统筹津贴、课时津贴、管理服务津贴）和调节性津贴（自主调节津贴、综合考核津贴、兼课教师课时津贴以及空岗兼职人员津贴等）。

    （1）奖励性津贴：指对教职工完成基本工作任务、岗位职责及超出本人年度工作任务和考核指标之外的业绩进行考核后发放的津贴。

    ①岗位津贴：指教职工完成基本工作任务、岗位职责且满勤后，经考核发放的津贴。

    ②教师统筹津贴：是指根据教师对学校事业发展所作出的贡献（包括培养学生、博士学位授权点、硕士学位授权点、重点学科、科研平台以及专业建设等）而拨付的津贴，由教学院部统筹分配。

    ③课时津贴：指从事教学的人员完成学校的指令性教学任务后发放的津贴。

    ④管理服务津贴：指对管理、工勤及实行坐班制的其他专业技术人员，在履行岗位职责、管理服务和工作成效等方面取得的成绩而发放的津贴。

    （2）调节性津贴

    调节性津贴：是指学校统筹并单独拨付的津贴，包括自主调节津贴、综合考核津贴、兼课教师课时津贴、空岗兼职人员津贴等。

    ①自主调节津贴：是指用于二级单位教学、科研、专业建设以及管理服务工作等方面的加班劳务部分所发放的津贴。

    ②综合考核津贴：是指对个人进行年度考核和二级单位进行年度综合考核后，对考核结果为优秀的个人和单位进行奖励的津贴。具体考核办法另行制定。

    ③兼课教师课时津贴：是指对在管理或业务岗位工作的人员完成教学任务后所发放的课时津贴。

    ④空岗兼职人员津贴：是指教学院部的行政岗位和部分实验岗位空缺后，由教师兼职相关工作而对其发放的津贴。

    3、单列性奖励：是指用于年终奖、新校区工作补贴、辅导员津贴等发放的奖励部分。单列性奖励经费单独预算，单独发放。

    （1）年终奖：按照上级文件规定发放的年终奖励。

    （2）新校区工作补贴：根据学校文件规定和考勤结果，对在少荃湖校区工作的教职工发放的补贴。

    （3）辅导员津贴：是指对学校专、兼职辅导员带班并经考核后发放的工作津贴。

    （二）绩效工资总量

    根据上级相关文件的要求，绩效工资实行总量控制，并由省人力资源和社会保障厅进行核定。

    绩效工资总量=基础性绩效工资总量+奖励性绩效工资总量+单列性奖励总量

    五、有关规定

    （一）各类人员岗位的确定，以第五轮全员聘用的合同为准。教职工必须严格履行应聘岗位职责，完成相应的教学、科研、管理和服务的任务。

    （二）各类人员奖励性绩效工资的核算，按所聘主岗类别进行。其中管理类具有专业技术职务的兼课人员可按主岗和辅岗的核拨系数各占50%计算。兼课人员计算课时津贴的工作量最多不得超过同类专任教师基本教学工作量的1/3（因教学任务需要，经教务处同意的除外）。

    （三）新聘人员，从工资发放的当月起，按所聘岗位的标准预发相应的岗位津贴；聘用岗位发生变动的，自变动的下个月起按新的标准预发岗位津贴。

    （四）年度考核结果的运用。

    1.考核结果为优秀等次者：参与绩效工资分配，并按标准给予奖励。

    2.考核结果为合格等次者：参与绩效工资分配。

    3.考核结果为基本合格等次者：参与绩效工资分配，扣发3个月岗位津贴。

    4.考核结果为不合格等次者：不参与绩效工资分配，并逐月扣回上年度发放的基础性绩效工资总额的50%和预发的奖励性绩效工资。

    （五）经学校批准进修培训的人员（含培训、访学、攻读学位、进行博士后研究等），正常发放基础性绩效。一年以内的（含一年）正常发放奖励性绩效工资。从第二年起，完成基本工作量一半及以上的，奖励性绩效工资正常发放；完成基本工作量一半以下的，按照相应比例发放奖励性绩效工资。挂职人员全额享受奖励性绩效工资。

    （六）探亲假、工伤假、婚假、产假、护理假等在本办法中未涉及的，按照《安徽中医药大学职工考勤与请假暂行规定》执行。对不按照学校规定考勤或存在弄虚作假行为的个人或单位，按学校考勤规定扣罚个人或单位负责人的奖励性绩效。

    （七）受学校问责、党纪、行政处分的个人或单位，按有关文件规定执行。

    （八）神经病学研究所、产业实体、附属医院可自行制定奖励性绩效工资发放办法。学校派驻在产业实体的工作人员可自行选择发放途径，选择在学校发放的人员不得同时在产业实体领取绩效工资或奖金，且选择后不得随意更改。

    （九）经费来源。绩效工资的经费纳入学校财务年度预算。

    （十）退休返聘人员按在职同类人员享受绩效工资。

    绩效工资实施方案 篇6

    怀少学校绩效工资实施办法（试行稿）

    根据《嘉定区义务教育学校绩效工资实施办法》及市相关文件对事业单位工作人员分配制度改革的有关规定，为切实落实义务教育阶段学校教师绩效工资分配，维护广大教职工利益，明确内部分配政策，结合本校实际情况，特制定本实施办法如下：

    一、指导思想

    学校实施绩效工资，既吸纳了事业单位人事制度改革的成果，有利于学校的

    发展，又合理界定了各方权益，有利于调动教师的积极性。因此，我们将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，贯彻落实义务教育法，坚持以人为本，以实施绩效工资为契机，建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，促进学校教育事业持续健康发展。

    二、实施范围

    2009年1月1日起在本校任教的在编在岗专任教师和职员、职工。

    三、实施时间

    按国家规定执行事业单位绩效工资制度的义务教育学校在编在册正式工作

    人员，从2009年1月1日起实施绩效工资。

    四、实施原则

    学校要完善内部考核制度，根据不同岗位的不同特点，实行分类考核，把绩

    效考核结果作为绩效工资分配的主要依据。贯彻按劳分配、效率优先、兼顾公平的分配原则。以责任和业绩为依据，不劳不得，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜，做到公开、公平、公正、科学合理。

    五、绩效工资总量核定

    根据学校实有人数、人员结构、岗位设置、办学规模和办学水平等因素，绩

    效工资总量和水平每年由区人力资源保障局、区财政局、区教育局核定。

    六、绩效工资的分配

    绩效工资分为基础性和奖励性两部分。

    基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素，

    占绩效工资总量的70%。基础性部分又分岗位津贴、工作量（课时）津贴两个项目。

    （一）岗位津贴：

    主要体现教职工工作年限和岗位职责，全市统一标准，教职工依据所聘岗位

    和工作年限，执行相应的岗位津贴，并按月发放。（二）工作量（课时）津贴：

    主要体现教职工的工作强度、责任和数量。学校教职工工作量津贴基数等于

    学校绩效工资总量的30%除以全校教职工工作量系数的总和，工作量（课时）津贴按月发放。

    附表一：工作量系数标准

    附表二：工作量系数标准（增加量）

    注：五个班的年级组长系数为0.25，四个班的年级组长系数为0.22，三个班的

    年级组长系数为0.2。

    专任教师工作量根据上海市教育委员会《关于调整本市中小学教师周任课时数标准（试行）的通知》（沪教委人199540号）的规定计算。

    校级正职每周应兼2个课时，校级副职每周应兼4个课时，中层干部每周应兼所任学科的二分之一课时（《嘉定区义务教育学校实施绩效工资操作口径》）。【上海教师奖励性绩效工资实施方案】

    奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素，在考核的基础上，由学

    校确定分配方式和办法。因此，根据《嘉定区教育局关于做好本区义务教育学校教师绩效考核办法的通知》，加强绩效考核，学校根据以往教育教学工作的实际需要，设立以下项目：1、

    基础奖：

    即节日费，共5000元。教职工根据在职状况，元旦、春节、五一、教师节、

    国庆节每节各发1000元。2、学期考核奖金：

    每年1月、7月发放。考核分优秀（占20%）、合格、不合格三档，考核不合

    格者不得奖。

    附表三：学期考核奖金表

    3、年度考核奖金：

    每年12月发放。教职工按教师、职员、工人分档发放。病事假依照《南翔

    镇关于教职工病事假经济处理的制度》执行。附表四：年度考核奖金表

    4、超工作量（课时）补贴：

    1）、超课时补贴

    教职工根据《教师课时津贴发放意见》按标准每月结清发放。各部门条线应

    严格控制超工作量（课时）数量，严格执行逐级审批制度。课时不足将予以扣发。附表五：课时标准（沪教委人【95】40号文）

    2）、代课补贴

    自修课看课每节10元，临时代课每节20元，一个月以上代课每节30元。3）、兼职补贴【上海教师奖励性绩效工资实施方案】

    对于兼任多项工作的教职工，给予每月或一次性补贴，严格执行逐级审批制

    度，并由教职工绩效工资考核分配工作领导小组讨论审定。

    4）、训练队补贴

    对于带队训练的教师，给予每月补贴。5）、化学实验员、化学教师营养费6）、带教青年教师补贴7）、体育教师阳光费

    5、骨干教师奖励：

    区级骨干教师由区统一考核，学校另行支出经费，不纳入绩效工资的经费额

    度。镇、校两级优秀教师由学校进行考核，考核设一、二、三等奖，镇级骨干教师经费由镇教委另行下拨经费发放。校级骨干教师奖项设置比例各占25%、50%、25%，经考核后每年12月发放。附表六：骨干教师考核奖

    6、

    教育教学成果奖：

    教职工根据《怀少学校教师工作奖励方案》按标准逐项每年年底结算发放一

    次。

    7、

    教师辅导学生竞赛奖：

    教职工根据《怀少学校学生竞赛指导教师奖励费发放办法》按标准在每年教

    师节前后发放。

    8、

    优秀组室奖

    1）、优秀教研组奖

    根据《怀少学校教研组考核办法》由分管教学校长会同教导处负责考核，评

    出优秀教研组，每年7月给予奖励。

    2）、文明组室奖

    由学校工会对各工会小组进行过程评价，评出文明组室，每年12月给予奖

    励。

    9、岗位考核奖：

    1）、班主任、年级组长考核奖：

    根据《怀少学校班主任考核办法》由分管德育校长会同政教处负责考核。评出班主任工作金、银、铜奖，奖项设置比例各占25%、50%、25%。年级组长考核依据所在年级班主任考核平均分计算设金、银、铜奖，各奖项设置比例各占三分之一左右。按考核结果每年7月发放。附表七：班主任考核奖

    绩效工资实施方案 篇7

    沈坝九年制学校小学部教师绩效工资分配实施方案

    为认真贯彻落实中省市区关于义务教育学校教师实施绩效工资有关文件精神，深化教育人事工资分配制度改革。加强教师队伍建设，切实做好我校义务教育阶段教师绩效工资实施工作，通过绩效工资的实施充分强调教师的工作积极性，激发教师的工作热情，从而促进我校教育教学工作持续，健康和谐发展。根据汉教发（2009）150号文件精神和《沈坝镇义务教育学校教师绩效工资作实施方案》的要求，现结合学校工作实际情况，特制定教师绩效分配实施方案。

    一、指导思想。

    坚持以科学发展观的理论和“三个代表”的重要思想为指导，以办为人民满意的学校为目标，以提高教师队素质设为核心，以义务教育阶段绩效工资的全面实施为契机 。全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，着力构建符合教育教学和教师成长规律，导向明确、科学规范、体系完善的教师绩效考核评价制度，激励教师为教育事业而献身的工作热情、从而推动我校教育、教学工作持续、健康、和谐的发展。

    二、基本原则。

    1、以人为本，尊重规律。坚持以人为本。尊重教育规律，尊重教师主体地位，充分体现教师教书育人的工作专业性，实践性，长期性特点。

    2、以德为先，注重实绩。注重教师履行岗位职责的实际表现和工作业绩。

    3、激励先进、促进发展。激励教师全身心投入到教书育人的工作中，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

    4、客观公正，简便易行。坚持实事求是，民主公开、科学合理、程序规范、讲究实效。

    5、多劳多得、优绩优酬。岗位绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据，并在岗位聘用、评优评先、职称晋升、分级竞岗等工作岗位中充分运用。

    6、科学合理，民主平等。绩效考核办法要充分发扬民主，力求科学合理，绩效工资分配适当拉开分配差距。 三.、考核范围和对象。

    本校正式在编在岗的全体教师。

    四、考核分类及内容。

    1、校长考核。校长绩效考核主要内容有：办学方向、办学行为、依法治校、教育教学质量、德育工作、学校管理和教师队伍建设、团结协作、廉洁自律、安全稳定等方面的工作实绩。

    2、教师考核：

    全面考核教师的得、能、勤、绩等四个方面。

    （1）德：拥护党的领导、热爱山区教育事业、乐于奉献、责任心、事业心强、勇于接受工作任务。服从分配、遵纪守法、热爱学生、积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动及会议。

    （2）能：积极参加学校或学科组组织的教研活动和业务活动。认真独立制定各类计划，撰写工作总结并符合要求。主动承担学校学科课改实验和观摩课教学任务，并认真撰写教研、教学论文或经验文

    章。指导学生作文、主动参与听课、评课活动，每学期听评课不少于20节，并有听课评课记录。

    （3）勤：自觉遵守学校的校规、校纪和教师岗位考勤制度。按时参加集体会议‘政治业务学习和教研活动。按时到岗。不迟到、不早退、不旷工、尽职尽责坚守工作岗位，服从领导听从调配，克服一切困难，少请假、多出勤。

    （4）绩：认真钻研教材，备好实用性教案，符合备课要求，按时上下课，遵守课堂纪律，批改学生作业及时准确，达到学校规定批改质量和数量。自习和课堂辅导坚守岗位，耐心细致，因材施教，按时组织单元检测（有试卷、有成绩、有测后讲评）。每学期撰写有一定质量的教研论文不少于2篇、教学反思每个单元不少于1篇。所任学科教学质量生均达到及格以上水平。所任学科和兼职工作有计划、有总结、有记录、有亮点，所任课时内学生无安全事故发生，学生家长及学生反映良好。

    教师的绩效考核工作在镇中心校的指导下由学校组织实施。考核按学期进行，采取定量与定性相结合，民主与领导小组考核相结合，同时适当听取学生及家长等方面的意见。

    3、班主任考核：

    班主任工作考核根据学校实际情况拟定独立进行，按照班级人数每人每月1元的班务津贴核算。一般分年份按8个月计发（特别农历闰年按9个月计发）1——4年级班务津贴从教师绩效尽奖励工资中列支。学生人数按期末考试人数计算。班级人数不足30人的按30人计算，超过30人的班级按实际人数计算。同时学校对班主任工作要

    进行目标考核。采取定性与定量相结合，民主评议与考核领导小组评议相结合，学生评议与家长评议相结合，按照班主任对学生的教育引导，班级管理、班级学生纪律、班风、学风和安全状况（有重大安全事故的视其情况对班主任进行处理）、班级活动和参与学校集体活动的实绩、参考班级学生考勤、集体和个人卫生成绩，关注每个学生全面发展等情况进行综合考核。班主任工作终止、班主任津贴自动终止。（班主任中途请假超过1个周的扣发日平均班务津贴，扣发津贴奖励临时承担任课教师）

    4、学校中层领导干部考核

    学校中层领导干部考核由镇中心组织实施，考核内容由中心校制定，考核结果与绩效奖励工资挂钩，参照汉教发【2009】150号文件和镇中心校《绩效工资实施方案》执行。

    五、绩效工资的分配办法：

    绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。各占绩效工资总量的70%和30%。基础性绩效工资经考核合格按月发放，奖励性绩效工资按学年度分上、下两次考核，两次发放，绩效工资必须依据绩效考核结果进行分配、合理拉开分配差距、体现多劳多得、优绩优酬。

    1、基础性绩效工资的分配。

    本校教职工能完成学校规定的工作任务、考核结果在基本合格以上的全额发放基础性工资，未完成学校规定工作任务的，按一定比例扣减基础性工资。扣减的基础性绩效工资转入学校奖励性绩效工资总额中，考核结果不合格的、其基础性绩效工资按不超过50%的比例发

    放。

    2奖励性绩效工资的分配：

    （1）校长奖励性绩效工资。校长奖励性绩效工资=本人职称对应的奖励性绩效工资X系数()X校长考核得分÷100，要与区教育局年度目标，责任考核结果挂钩，与校长代课量挂钩，与教育教学质量综合考核挂钩，其中目标责任考评结果为三类的；教育教学质量连续考核末尾告诫的，应按低于系数提取；目标责任考评、教育教学质量综合考核位居全区前列并受到区教育局表彰或单项工作受到区委、区政府、市教育局以上表彰的，可以从高提取，提取系数按或略高于系数提取。

    学校副职和中层干部的奖励性绩效工资分配，将个人纳入到学校教职工考核总分中进行分配（具体考核目标和办法由镇中心校制定并实施）

    （2）班主任奖励性绩效工资分配。

    班主任奖励性绩效工资学校拟定单独考核：其奖励性绩效工资额=班主任奖励性工资总额÷班主任考核得分总和×班主任个人考核得分。

    班主任奖励性绩效工资总额，按学生人数每人每月1元的标准从教职工奖励性绩效工资（校长提取）剩余总额中提取。学前班班务津贴从学校事业性收入中支出。班主任奖励性绩效工资参照班级人数根据量化考核结果适当上下浮动，每学期节假日除外，实际按4个月计算（特别年份可按5个月计算），具体量化考核标准拟定如下：

    1、教学质量考核（20分）

    班级学生整体教学质量达到80分以上或者位居本镇同级同科第一名为优秀（20分）人均达到70—分或统考成绩位居本镇居同级同科第二名为良好（19分），人均成绩达到560—分或统考成绩位居本镇同级同科中下水平为一般（17分），生均成绩在以下或倒数第一名（15分）。

    2、班级和谐安全（20分）

    一学期中班级秩序良好，师生之间、学生之间团结友爱，关系和谐，无安全事故和打架斗殴事件发生，无不良记录（每出现一次不良记录扣1分，班级学生中每出现一次安全事故和打架斗殴事件视其情节予以扣分，每次1分起点，直到扣完为止）。

    3、班级卫生状况和成绩（20分）

    学校卫生组集体评议占50%，全学期卫生平均成绩占50%（卫生组评议总分x50%+班级全学期卫生检查平均成绩x50%=全学期班级卫生总成绩。卫生综合成绩达到99分以上为优秀（20分），98－为良好（19分）96－为一般（17分），分以下为差（15分）。

    4、学巩固率（20分）

    班级学生巩固率为100%记20分（经学校调查或资料查证属正常性学生转出、因病休学退学或死亡除外）每降低一个百分点扣1分，依此类推。

    5、学校分配工作任务完成情况20分

    （1）参加学校大型活动的质量和成绩5分（如参加学校文艺活动的节目质量和数量，体育竞技活动成绩，小发明、小制作的质量和

    数量等）优秀等次5分，良好等次4分，一般等次3分，最差等交扣1—2分）

    （2）班级活动的质量和数量及活动的相关资料5分（每学期大型活动不少于两次，每少一次扣1分，无资料记录扣1分）

    （3）学习园地每月一版，教室布置朴素大方5分。

    要求学习园地内容丰富版面设计新颖，教室布置朴素大方，室内环境整齐美观，每少一版扣1分，教室内部环境经常脏、乱、差酌情扣分（扣分不超过5分）

    （4）班主任家访5分

    按学生人数每学期亲临学生家庭访问达到三分之一，并有家访记录，凡未达到家访标准并无家访记录者，按每户每次扣分，扣完为止（每次家访需有家长意见并签字）。

    （3）教职工奖励性绩效工资分配

    教职工在寒、暑假期间，原则上按照本人岗位（技术等级）工资相对应的奖励性津贴足额发放，暑假为2个月，寒假1个月。

    教职工个人奖励性绩效工资额＝教职工奖励性绩效工资总额÷教职工考核得分总和x教职工个人考核得分。其中①教职工奖励性绩效工资总额为全校奖励性绩效工资额减去校长和班主任奖励性绩效工资额。②教师个人考核得分由工作量得分（60分）工作效果得分（40分）加分10分和扣分（按实际计算）等四部分组成。

    教师个人考核得分＝（工作量得分+工作效果得分）x个人职称系数+加分-扣分。

    工作量的计算办法是将学校各个岗位的工作均折算成课时，以课

    程标准和学校课程设置情况计算出任课教师的课时量，不同学科之间的系数不得超过1：，根据教学质量检测情况，结合本校、本地工作实际，各学科之间的系数为：语文、数学两科的系数为1：，英语、科学和品德与社会三科的系数为1：，其它学科的系数为1：1，教师工作量得分＝个人实际工作量÷学校平均工作量x60.工作效果得分标准为40分，其中定量考核为20分，占50%，定型考核为20分，占50%。

    科任教师工作效果考核项目和分值拟定如下：

    科任教师工作效果定量考核20分，其中学生家长评价5分，学科组评价5分，学校领导小组评价10分。

    ① 科任教师工作效果定性考核为20分，其中，教学质量5分,重点考核科任教师所任主要学科教学质量（以年度期末统考成绩为准，生均成绩80分以上或位居本镇同类学校同级同科第一名（5分）生均成绩70—分或位居本镇同级同科第二名（4分），生均成绩60—分或位居本镇同类学校同级同科中等水平（分）生均成绩在分以下或位居本镇同类学校同级同科倒数第一名（3分以下）②科任教师履行常规教学工作成绩考核10分，备课规范符合要求并有单元或课时反思2分，上课认真、有创新意识、集体听课评议生均成绩达到90分以上2分；80—分，分；分以下1分；学生作业布置适量，批改认真、细致、及时并达到学校规定次数，且课外作业有处理措施，管理严格2分，每缺批1次扣分，学生作业管理不严，脏、乱、差扣—1分；课外辅导认真并满出勤2分，每缺1节扣分；单元检测有成绩、有试卷、

    有讲评记录，单元综合有教学反思文章2分，每个单元检测一次，每缺少1次扣分，无单元检测成绩册、无试卷、无讲评记录、无单元反思文章不给分。

    ③教师完成学校工作任务和考勤结果考核得分5分，所担负学校工作任务，有计划、有实施过程记录、有总结2分，每缺少1样扣分；所担负学校分配的工作任务无重大工作失误1分，每出现一次工作失误扣分（课堂教师不按时到岗或管理不严而出现学生安全事故或打架斗殴事件）；学校要求教师撰写学习体会或教研论文或收集其他资料并能按时交纳1分，每缺少1次扣分；教师每学期请假不超过学校规定时间记1分，每超假一天扣分，集体学习会议和早操活动每缺席1次扣分。

    教师个人职称（职务）系数为，助理级（即初级职务）为1，中级职称为，高级职称为。

    加分主要是对被考核人在考核期间做出突出成绩或重大贡献的奖励，加分总计不超过10分，加分的具体项目和标准拟定如下：

    ①科任教师所任主要学科教学质量连续保持同类学校同级同科之首加1分，位居全区小学前5名加2分，前10名加1分。

    ②全学年满出勤加1分。

    ③教师科研论文能获省级以上一等奖并在省部级正规报刊上发表加2分，能获省级以上第

    二、三等奖，市级一等，并能在市级正规报刊上发表加1分。

    ④学校期末检测学生参加考试人数超过100%的班主作任老师每增加1人加分。

    ⑤教师任课量超过学校平均水平，每增加1节课加分。 ⑥被评为区级教学能手加分，市级教学能手加1分，省、部级教学能手加2分。

    ⑦教师课堂试验教学改革经验受到区表彰的加分。市级加1分，省级以上2分。

    ⑧教师科研成果能在区级推广的加1分，能在市级以上推广运用加2分。被评为区级先进教育工作者或劳动英模者加分，市级加1分，省级加2分。，

    扣分主要指被 考核人在考核其间请假、旷工、违反职业道德、出现工作失误等，由学校酌情从被考核人得分中扣减，减分一般不封顶，直到扣完为止。扣分的具体项目和标准前面工作结果考核已经规定，未尽事项在实施过程中不断完善。

    六、特殊问题的处理

    1、在编不在岗的人员，按上级有关规定执行。

    2、各类请假人员：学校依据《汉滨区教职工请假试行规定》来规范教职工请假行为，并结合本校实际情况。落实好教职工请假期间奖励性工资的发放。学校拟定①每学期事假超过一周者从奖励性绩效工资所得总额中扣除10%，超过10天者扣15%，超过半月者扣20%。②教师病假在半个月之内按考核结果个人所得计发。超过一月者从第二个月起当月只发基础性绩效工资。奖励性绩效工资扣除，作为在职老师承担工作量奖励金。③女教师产假不超过3个月，从第4月起请假教师承担代课教师所需费用，但请产假原则不超过五个月。④女教师婚假不超过10天，男教师婚假不超过一周（7天）

    教职工直系亲属丧假不超过1周（7天）。以上所有请假都必须履行请假手续，无特殊情况不准电话或委托他人请假，在规定时间内婚、丧、产假由学校教导处安排请假人的工作任务，学校每节按5元钱的标准给予代课人的课时补助，同时代课人承担相应的工作责任。所有事假由请假人自己安排本人工作任务并由承担任务人承担相应工作责任。

    ⑤教师自动离岗3天以上，一周之内按旷工论处，学校扣发当月绩效工资所得，超过1周按有关规定处理。

    ⑥教师长时病休。从上级批准之日起，扣发个人绩效工资总额的50%，所扣发资金纳入在职奖励性绩效工资分配。

    七、工作纪律要求

    1、教师绩效工资考核实行校长负责制，学校要高度重视，切实加强领导，深刻领会文件精神，认真研究政策，结合本校工作实际，认真制定实施方案并组织实施。

    2、学校成立以校长为组长，在教学第一线的教师为成员的绩效工资考核领导小组。广泛征求广大教职工的意见，研究本校的绩效工资考核办法。全体教师要广泛发扬个人见解，并对学校绩效工资实施方案提出符合多数人利益的修改意见。

    3、全体教师要深刻认识实施绩效考核工作的目的和重大意义。充分发挥考核工作的激励作用和导向作用，要严格遵守考核工作纪律，自觉维护考核工作秩序，确保考核工作顺利进行。

    4、全体教师要顾全大局，服务组织原则，少数服从多数，坚持多劳多得，优工优酬，同时要发扬无私奉献精神，不得斤斤计较，

    处处盘算个人得失。

    5、充分发扬民主。增强绩效考核工作的透明度和考核结果的公信度。坚持公平、公正、公开透明，学校按时公示考核结果，并做好对考核结果有异议教师的思想工作和复核工作，确保90%以上的教师达到满意。

    6、创新考核机制，完善考核内容，健全考核制度，努力提高绩效考核的科学性，不断促进教师素质的全面提高，推动学校各项工作再上新台阶。

    八、加强组织领导，成立绩效考核领导小组

    根据市、区、镇工作要求，为切实做好我校教师绩效工资考核分配工作。经校委会研究，决定成立沈坝小学教师绩效考核工作领导小组。（成员拟定如下，待会议表决后正式通报） 组长：宋明清 副组长：黄康义

    成员：蒋超、郭小花、唐海艳、

    九、责任分工

    宋明清同志对本校教师的绩效奖励性工资考核分配工作全面负责，同时负责制定考核工作实施方案，并认真组织实施。

    黄康义同志负责做好绩效考核工作的宣传和实施方案的实施监督工作。同时负责做好有关教师绩效考核档案资料的管理工作，为学校考核工作提供依据。

    蒋超同志全面负责教职工的考勤资料收集整理和考勤统计工作及教职工获奖证件登记工作。并负责本校教职工常规教学各个环节工

    作中的档案资料收集管理工作，为学校提供每个教师的教学成果和科研成果等资料。

    郭小华同志负责本校每位教师和每个班级的不良记录和安全事故的资料收集整理及统计工作。并负责学校环境卫生管理工作，为学校提供每个班级和部室的卫生成绩资料。

    唐海艳同志负责做好考核结果的公示工作和教师的思想工作。并负责做好各班学习园地和班级大型活动及班主任家访工作等资料的收集和统计工作。

    沈坝九年制小学部

    绩效工资实施方案 篇8

    落梅河中学教师绩效工资

    实 施 方 案

    一、指导思想

    为了适应新的教师工资管理制度，充分调动教师的积极性，公正公平评价教师的工作，做到奖勤激懒，奖优激劣，结合学校实际特制订本实施方案。

    二、绩效工资资金来源 上拔教师浮动工资部分

    三、绩效工资分配原则

    1、分配的范围：已聘在岗的专任教师。过程与结果相结合。

    2、分配的原则：定性与定量相结合。

    3、分配的比例：工作量占30%，常规工作占40%，教学创新占20%，其余工作（临时突发性的工作）占10%。

    四、分配细则

    （一）工作量

    1、教师任课工作量以教务处按学校制订的计算方法，以课程表为依据计算的为准。

    2、校委会成员，班主任的工作量参照其他学校，结合学校实际测算（校长、书记10课时；副校长8课时；主任6课时；班主任5课时）。

    3、其他兼职（各室管理员，教研组长，两操等）结合学校以往情况和其他学校由校委会讨论再定（各室管理员2课时；教研组长3课时）。

    4、对年满50周岁的教师适量照顾，如工作量不足平均工作量的可按平均工作量计算，达到平均工作量的另加3+课时。

    （二）常规工作（以常规管理细则考评考核的结果为准）

    （三）教学创新（以各种证件和通知为准，再对照学校管理制度算分）。

    （四）其他工作以记载为依据再测算。

    绩效工资实施方案 篇9

    为规范鹿寨县寨沙镇事业单位工作人员绩效工资考核分配工作，建立健全科学的考核激励机制，调动全镇干部职工的工作积极性，根据绩效工资有关规定，结合我镇实际，特制定本方案。

    一、指导思想

    以科学发展观为指导，按照省、市、县有关绩效工资分配政策，正确行使绩效工资分配的自主权。实行科学考核、绩效挂钩、按劳分配，建立自主灵活、符合事业单位工作特点的激励分配机制，进一步扩大单位内部分配自主权、增强竞争意识，充分调动事业单位工作人员的积极性和主动性，提高服务质量和效率，促进事业单位全面健康发展。

    二、分配原则

    （一）坚持“多劳多得、不劳不得、优绩优酬、责益相符”的原则。

    （二）坚持“公正、公平、公开”的原则。

    （三）坚持“效率优先、兼顾公平、科学合理”的原则。

    三、实施范围

    事业单位财政拨款的在编管理人员、专业技术人员、工勤技能人员，从20xx年1月1日起实施本方案。

    未经编制部门核编及组织人事部门正式办理手续的各类人员，暂不列入本实施方案的实施范围。

    四、绩效工资构成及分配办法

    绩效工资主要对干部职工工作的德、能、勤、绩、廉五个方面进行考评，具体内容包括：工作作风，工作纪律、工作态度、是否服从工作安排、履行岗位职责、工作量大小、在岗工作时间、完成本单位规定的工作任务情况进行全面考核，重点考核工作实绩。事业单位的奖励性绩效工资总量为各岗位层级绩效工资水平控制线平均标准减去基础性绩效工资标准部分的总额（即平时的奖励性绩效工资）与年终奖励性绩效工资增量的总和。

    （一）平时的奖励性绩效工资主要体现工作纪律、工作态度、工作量和实际贡献等因素，由在职人员绩效工资水平控制线平均标准和基础性绩效工资标准的差额构成，根据年终考核结果按半年发放一次。从德、能、勤、绩、廉五个方面进行，主要考核贯彻落实鹿寨县人力资源和社会保障局以及寨沙镇党委、政府下达的工作任务以及完成单位规定的岗位职责和工作任务的实效。连续请病假、事假等非国家规定带薪休假超过一个月（含1个月），扣发一个月奖励性绩效工资。

    （二）年终奖励性绩效工资参照县人力资源和社会保障局年终一次性绩效奖励标准实行，根据年终考评结果一次性发放。

    （三）经组织批准派出学习、培训的工作人员，年度考核合格以上的，享受岗位津贴。

    （四）30天内请事假累计15天及以上者，停发一个月岗位津贴；病假2个月以内的按100%发给；超过2个月的，从第3个月起至6个月以内，工作年限不满10年的发给90%，工作年限满10年及以上的发给100%；病假累计超过6个月，从第7个月起，工作年限不满10年的发给70%，满10年及以上的发给80%；请病假、事假不超过一个月的按《寨沙镇事业单位绩效考核细则》规定执行。

    （五）新聘用、调入人员，凡按规定办完编制、人事相关手续的，可从当月起执行单位同等条件人员的岗位津贴。

    （六）国家和自治区规定的婚、丧、产假期间岗位津贴照发。

    （七）工作人员受记大过处分且在处分期的，其岗位津贴按90%发给；受降职处分的，按降职后的职务发给岗位津贴；受撤职处分的'，从撤职的下月起按重新确定岗位的岗位津贴标准发给。

    五、分配办法：

    根据当月工作人员岗位系数、考核系数、系数基数等进行分配。（个人奖励工资额＝岗位系数×考核系数×工作月份）。

    六、分配计数办法：

    （一）、平时的奖励性绩效工资计数办法

    1、岗位系数：按全区统一专业技术人员和管理人员岗位津贴分配系数。

    2、考核系数：按《寨沙镇事业单位绩效考核细则》考核结果为依据，分三个等次：考核分值95—100分，岗位津贴按1、0系数计算；考核分值90—94分，岗位津贴按0、9系数计算；考核分值90分以下，岗位津贴按0、8系数计算。

    3、工作月份：即当年实际工作的月数。

    （二）年终奖励性绩效工资计数办法

    按职务岗位和年度鹿寨县事业单位工作人员年度考核结果为依据，分三个等次（同时符合两项的，只享受一项，就高不就低计数）：事业单位领导职务按1、2系数计算；年终考核为优秀等次的，按1、1系数计算；年终考核为合格等次的，按1、0系数计算；年终考核为基本合格等次的，按0、8系数计算，年终考核为不合格等次的，按0、5系数计算。

    扣发人员的奖励性绩效工资和经考核兑现后其余部分金额，由事业单位作为奖励性绩效工资自主统筹安排。

    绩效工资实施方案 篇10

    为做好学校奖励性绩效工资发放工作，充分发挥其激励作用，促进学校事业又好又快发展，根据上级规定精神并结合学校实际，特制定本方案。

    一、分配原则

    1、坚持“多劳多得、不劳不得，优绩优酬、重岗重酬”原则。

    2、坚持“向教学一线、骨干教师、关键岗位倾斜”的原则。

    3、坚持“公平、公正、公开”的原则。

    4、坚持“科学、规范、简便”的原则。

    二、对象及范围

    我校事业编制内的在编在职教职工。

    三、奖励性绩效工资实施标准

    根据上级要求，此次奖励性绩效工资的调整主要体现工作量和实际贡献等因素。根据学校实际情况，具体项目为：

    1、课时津贴：根据教学人员的专业技术职务、实际授课时数和承担岗位工作等为主要依据计发课时津贴。学校课时安排应以学期教学考核成绩优良者优先。20xx年9月1日起，教干不超过4节课/周，兼职人员不超过8节课/周，超出部分不记入工作量。课时津贴具体标准为：

    2、班主任津贴：学校鼓励课时量不足的老师担任班主任。教干原则上不担任班主任。20xx年9月1日起，班主任由系部会同学工处、教务处联合考察推荐，报校长室考核任命，无教学任务的教干须经校长批准后方可兼任班主任。依据学校班主任考核办法分类发放班主任津贴。

    3、兼职津贴：指在各部门兼职的.工作人员和各系部教研室主任、后勤服务中心主任，以岗位为主要依据计发津贴。

    4、教辅、工勤岗位津贴：根据上级文件精神，依据学校教辅、工勤岗位考核办法分类发放，标准见表四。

    5、管理岗目标任务津贴：根据上级有关文件精神，校长目标任务津贴以不超过教职工奖励性绩效工资平均数的1.5倍确定，教干以完成岗位目标任务为主要依据考核发放目标任务津贴。

    6、教案津贴：每篇教案按6元标准计发津贴（旧教案与字数在500字以内的教案不计入），由教务处审核。

    7、辅导教师津贴：指导学生参加校内外大型文体活动及比赛、指导社团或兴趣小组活动一次（不少于1小时）折合为1标准课时20元；开一次讲座折合为5标准课时；校内组织的学科竞赛、专转本辅导、活动评委及裁判以及其它指令性工作，视实际工作量大小折算成标准课时。

    8、教研活动津贴：根据学校教育教学实际，每周由系部组织开展学科教研活动，每次教研活动按20元标准计发教研津贴。

    9、考勤奖励津贴：指执行学校考勤制度，按时上、下班，在有效工作日内发放5元/天考勤津贴。

    10、教育教学成果奖励津贴：教师在教育教学研究、专业建设、课程建设、专业发展等方面取得一定成果的，发放奖励津贴。

    11、科研津贴：全体教学人员要积极参加课题研究，每年应在省级以上刊物发表1篇以上论文。在部属重点高校学报、国家级杂志、核心期刊上公开发表的论文，每千字符资助300元；在普通高校学报或一般省部级期刊杂志上公开发表论文，每千字符资助200元。教师未完成年度科研任务的，扣除其年度奖励性绩效工资500元。

    12、科研津贴：全体教学人员要积极参加课题研究，每年应在省级以上刊物发表1篇以上论文。在部属重点高校学报、国家级杂志、核心期刊上公开发表的论文，每千字符资助300元；在普通高校学报或一般省部级期刊杂志上公开发表论文，每千字符资助200元。教师未完成年度科研任务的，扣除其年度奖励性绩效工资500元。

    13、特级教师、名教师、市学科带头人、市双师型骨干教师及校级学科带头人等书报费。对于在任期内并完成一定教学任务的教师，根据每年考核结果，称职的每月享受相应标准书报费，不称职的不享受，不上课的不享受（考核由教务处等部门分工负责）。

    (1)上述人员完成相关工作并考核合格后，按规定标准发放津贴。

    (2)凡由学校发放的各类津贴，按“就高、不重复”原则发放；上级部门已发放的，学校不再配发，不足的学校补齐。

    13、年终考核津贴。根据学校年终考核结果，对年度考核取得一、二等奖的教职工，每人按20__元、1900元标准计发年终考核津贴。

    四、奖励性绩效工资的发放

    奖励性绩效工资实行按月考核、公示后发放。

    1、教师课时津贴：由各系统计，教务处把关，按月汇总公示后，交组织人事处审核。

    2、班主任津贴：由学工处把关，按月考核公示后，交组织人事处审核。

    3、兼职人员、教辅及工勤人员奖励津贴：兼职人员由办公室牵头，各部门考核；教辅及工勤人员由教务处、学工处、后勤处等部门按月考核公示后，交组织人事处审核。

    4、中层干部考核由分管校长负责；副校长考核由组织人事处根据其分管工作完成情况进行统计，报校长审核；校长考核由分管人事工作的副校长负责。

    5、教育教学成果奖励津贴：由教务处根据《教育教学成果奖励办法》按学期统计、考核、公示后，交组织人事处审核。

    6、组织人事处负责审核、汇总、造表，报主管领导审批并公示后，由财务处统一进入工资卡发放。

    五、奖励性绩效工资的考核管理

    1、对年度绩效考核优秀、合格等第人员发放奖励性绩效工资，基本合格减半发放，不合格不发放。

    2、婚假、产假、丧假的人员不享受假期间的奖励性绩效工资。工伤假人员享受对应岗位的人均奖励性绩效工资；常年病假的人员，不享受奖励性绩效工资，由学校每年给予慰问。

    3、因违纪造成不良后果的，视情节轻重，除给予纪律处分外，停发部分或全部奖励性绩效工资，要求其转岗直至解聘。

    4、在职攻读学位、外出进修、借调等人员，其绩效工资的发放按照相关政策规定执行。

    5、违反《教职工考勤制度》的，按相应条款处理。

    6、工作中因不负责任出现事故者，视其情节轻重，扣发奖励性绩效工资。

    7、各部门要从有利于提高管理效率、管理水平和服务质量的角度出发，加强管理，严格考核，制定科学合理的考核办法。通过绩效工资改革，充分调动广大教职工的工作积极性。

    六、相关说明

    1、根据学校实际，教师周满课时标准为：12课时/周；男教师满55周岁，女教师满50周岁，周满课时按2/3标准执行。

    2、音乐、体育、计算机等无书面作业批改的课程每节课为1课时；语文、数学、外语等每节课按1.1课时计；政、史、地、理、化、生、教心、口语、美术、语基、语音等按1.05课时计。

    3、学生外出（见）实习期间，由学校安排的跟班（见）实习指导教师每天为3个标准课时，原班主任津贴减半执行。

    4、每位教师原则上在一个系内担任一个班级班主任。担任两个班级班主任工作的，需经校长室研究批准，班主任津贴按一个班主任津贴加400元标准发放。

    5、上合班课的：2合班按1.3计，3合班按1.5计，4合班及以上的按1.6计。

    6、需扣发、停发或补发、调整奖励性绩效工资的事项和人员，由校长室研究决定。

    7、本方案经教职工代表会议通过后实施。

    工资绩效方案1000字7篇


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    工资绩效方案【篇1】

    根据根据《事业单位人事管理条例》（国务院625号令）和《甘肃省事业单位工作人员考核暂行办法》（甘人社厅〔20xx〕60号）、武威市人力资源和社会保障局《关于进一步规范事业单位工作人员绩效工资管理工作的通知》（武人社发〔20xx〕654号）以及市县人社部门有关事业单位奖励性绩效工资分配要求，为了充分调动事业单位干部职工工作积极性，发挥奖励性绩效工作的激励导向作用，结合我单位实际，经研究制定本方案。

    一、实施范围

    本单位县财政拨款的全额事业管理人员。

    二、分配原则

    1.在绩效工资分配形式上，建立总量宏观控制、加大岗位考核兑现力度的分配制度。

    2.在岗位目标考核上，建立岗位目标考核、扩面目标考核和综合目标考核的立体考核制度，按期公布考核结果，实现量化考核，确保公平、合理、透明。

    3.在绩效工资分配兑现上，建立重工作目标、重工作实绩、重争先创优的效率优先、兼顾公平的原则，合理拉开分配档次，保证收入分配客观公正、科学合理。

    三、绩效工资分配

    按照绩效工资分配的要求，为切实搞活内部分配，强化分配的激励机制和绩效机制，适当拉开分配档次，实行绩与效挂钩，按分配工资的总额和个人基本绩效工资为基础，以量化分数来进行分配，具体计算办法如下：

    奖励性绩效工资额=奖励性绩效工资总额÷绩效考核得分总和×干部职工个人绩效考核得分（绩效考核结果不称职人员考核得分在绩效工资分配时不计入单位绩效考核总分）

    由于个人奖励性绩效工资额不一致，每人每月500元纳入绩效考核分配，其余部分由个人所得。

    四、考核方法

    由本单位领导班子成员组成考核领导小组，对事业干部进行绩效工资考核评分，从干部的'德、能、勤、绩、廉五个方面进行考评，具体内容包括：工作作风，工作纪律、工作态度、是否服从工作安排、履行岗位职责、工作量大小、在岗工作时间、完成本单位规定的工作任务情况进行全面考核。

    五、考核规定

    1.有下列情形之一者，本年不得享受奖励性绩效工资：

    （1）违反职业道德规范，考核不合格的。

    （2）绩效考核结果为不称职。

    （3）被解除聘用合同的；

    （4）因违法违纪或其他有关规定停发工资。

    2.因工作需要选派、进修人员享受同岗位平均绩效工资。

    3.法定产假、婚假、丧假、陪产假、因公致残的，按国家有关规定执行。

    4.因工作需要，经组织、人社部门同意抽调到其他单位工作的人员，由借用单位考核，考核合格及以上的，按相关规定执行。

    5.受到警告以上党纪、政纪处分或违反国家法律而追究刑事责任的，按国家相关规定执行。

    6.经组织、人社部门批准长期病休人员的奖励性绩效工资按相关规定执行。

    六、有关要求

    本方案未明确相关事宜，按照武威市人力资源和社会保障局《关于进一步规范事业单位工作人员绩效工资管理工作的通知》（武人社发〔20xx〕654号）的精神执行，或党支部委员会扩大会议研究确定。

    工资绩效方案【篇2】

    为进一步加强事业单位奖励性绩效工资分配的公平、公正，根据国家、省相关文件和《灌南县事业单位奖励性绩效工资分配指导意见》（灌人社发【20xx】67号）文件精神，并结合实际，现制定《灌南县新集镇事业单位奖励性绩效工资分配实施方案》如下：

    一、执行时间

    从20xx年1月1日起执行。

    二、实施对象

    新集镇事业单位全体在编正式工作人员。

    三、分配原则

    （一）坚持人才导向，优绩优酬原则。分配要重点向业务骨干、技术性人才和有突出贡献的'人员倾斜，真正做到多劳多得，优绩优酬。

    （二）坚持效率与公平并重的原则。树立奖励性绩效工资分配的正确导向，激励广大职工爱岗敬业，开拓进取，提升公益服务水平和效率。

    （三）坚持公开操作，严格考核的原则。规范操作程序，各环节务必公开透明。建立科学的考核制度，提高分配的透明度、可信度和权威性。

    四、分配办法

    个人奖励性绩效工资在全镇奖励性绩效工资总量的范围内，依据事业单位工作人员年度考核等次，出勤及处罚等情况分配。

    五、工作要求

    （一）加强组织领导。成立工作小组，书记张峻松任组长，组织科负责人梁鹏任副组长，相关部门领导为成员，并下设办公室。

    （二）严格公正考核。年度考核必须坚持实事求是、客观公正原则，实行领导考核与群众评议相结合、考核工作实绩与考核工作态度相统一的办法。

    （三）健全完善制度。建立健全各项规章制度，进一步深化单位人事制度改革，确保奖励性绩效工资分配的公平、公正。

    工资绩效方案【篇3】

    依据《西乌珠穆沁旗义务教育学校奖励性绩效工资考核办法》规定，教研室根据《西乌珠穆沁旗教育科技局教研室奖励性绩效工资考核方案》对教研员全面考核后，根据考核结果进行奖励性绩效工资分配。

    一、奖励性绩效工资按学期发放。

    二、师德师风考核根据《西乌旗教育科技局教研室教研员考核细则》的结果发放。师德师风占奖励性绩效工资的30%。经考评达到该项权重的85%（含）以上发放该项金额的全额部分；考评在该项权重的60%（含）—85%内的发放该项金额80%；考评在该项权重的60%以下的扣除该项金额的全部。

    三、教研教改工作，占奖励性绩效工资的44%。完成规定教研任务的发放该项全额奖励性绩效工资。超工作量的给付超工作量费，不够工作量的扣工作量费。非教研员按完成教研室分配的工作为准，教研室根据后勤人员考核细则对其进行考核。经考评达到该项权重的85%（含）以上发放该项金额的全额部分；考评在该项权重的60%（含）—85%内的发放该项金额80%；考评在该项权重的60%以下的扣除该项金额的全部。

    四、教研教改成果（教研业绩）奖励占奖励性绩效工资的16%。主要考核教研员的工作任务目标完成情况和工作的实际效果，按照《西乌旗教育科技局教研室教研员考核细则》进行评定。经考评达到该项权重的85%（含）以上发放该项金额的全额部分；考评在该项权重的60%（含）—85%内的发放该项金额80%；考评在该项权重的60%以下的扣除该项金额的全部。

    五、考勤奖励占奖励性绩效工资10%，考勤奖励主要考核教研员出勤情况。因此项工作牵扯面较广，计发时要充分考虑其他主要工作的完成情况。

    （1）事假：一个月内，累计7天以内（含7天），扣当日的奖励性绩效工资，累计7天以上，停发当月奖励性绩效工资。一个月内连续请假超过10天的，停发当月奖励性绩效工资。一个学期内累计超过1个月的，停发本学期奖励性绩效工资。

    （2）病假：一个月内，累计3天以上，扣当日的奖励性绩效工资。累计超过7天，停发当月奖励性绩效工资。一个学期内累计超过2个月，停发本学期奖励性绩效工资。身患严重疾病住院治疗，并经教科局批准办理病假手续，一个学期内连续超过2个月或累计超过3个月的，停发本学期奖励性绩效工资。

    （3）旷工：旷工1次，扣当日的全部工资，同时停发当月奖励性绩效工资。一个月内，累计7次（或连续3天）以上，扣当月的全额工资；一个月内，连续7天（或累计15天）以上除扣当月的全额工资，同时扣本学期全部奖励性绩效工资。

    （4）其他：凡教研室派出的脱产进修人员进修期间按完成满负荷工作计发工资。婚假，产假，计生假和丧假工资在规定的天数内按完成满负荷工作计发工资。病，事假7天以下由本人所在单位审批，7天以上由教科局审核批准。考核依据为教研室考勤记载，按月计发。

    六、其他津贴占奖励性绩效工资4%。用于教研员加班补助及教研成果奖励。

    七、教研室根据此方案做出工资表后予以公示并报请教科局审批后执行，教研员在公示期内如有异议，可向教研室考核领导小组提出，考核小组给予解释，如还有意见可向教科局申诉，坚决杜绝以非法方式表达诉求。

    工资绩效方案【篇4】

    一、目的

    为规范年终奖发放，充分体现公平、公正、合理的分配原则，特制定本方案。

    二、适用范围

    本分配方案适用于部长级(含)以下员工;不包括总经理等由董事会委派人员。

    三、年终奖基数来源

    根据公司20xx年经营成果和运行状况，结合年度预算利润目标，确定公司20xx年年终奖分配总额。

    四、年终奖分配方法

    1、员工的年终奖数额分配是根据员工的职务级别核定标准基数;

    2、员工的年终奖标准基数影响系数有如下分类：当年服务公司月数系数、全年月满勤系数、安全质量事故系数、绩效评价系数等。

    3、具体标准基数如下：

    五、年终奖计算方法

    分类：

    a.中层管理=标准基数*(当年服务公司月数系数*40%+全年月满勤系数*30%+绩效评价系数*30%);

    b.普通员工=标准基数*(当年服务公司月数系数*50%+全年月满勤系数*20%+绩效评价系数*30%);

    c.一线员工=标准基数*(当年服务公司月数系数*20%+全年月满勤系数*40%+质量安全事故系数*10%)

    工资绩效方案【篇5】

    一、指导思想

    为充分发挥奖励性绩效工资的作用，调动教职工的积极性，根据《英德市义务教育学校绩效工资实施方案》(英人字43号)和《石灰铺中心小学奖励性绩效工资实施方案》，结合本校实际，特制定本方案。

    二、分配制度改革的原则

    1、多劳多得，按劳取酬的原则。

    2、优质优酬，注重绩效的原则。

    3、凸显岗位，向一线教师、教学骨干倾斜的原则。

    4、不区分职称差异，不体现学科差异的原则。

    三、学校统一考核的项目及标准：

    1、行政岗位津贴：校长是学校班主任津贴的200%。在期末由中心小学办公室统一进行考核发放。

    2、班主任津贴：以50元为基数，每生再加2元，计算方法50+2n=各班主任津贴。(n为班级人数)

    3、报账员：按每月30元发放，并由学校考核发放。

    4、学校的奖励性绩效工资在中心小学提取行政岗位津贴后，按余额人平到学校由学校进行考核发放。

    四、考核内容和量化办法

    考核分五个月计算，一学期合计500分。

    1、考勤(10分)。

    主要考核教师出勤情况。病假(附医院证明)3天扣1分，事假1天扣1分，旷工1天扣10分，本项得分扣完为止，不计负分。婚丧嫁娶产等假期按(英教100号)规定执行。考核依据为学校考勤记录。

    2、工作量(30分)。

    课程由学校安排代上的，加代课教师每节1分，事假每节课扣相关教师1分，病假的每天要扣相关教师1分。缺一次值日或送学扣0、5分(公假除外)。

    3、加分办法

    (1)关于教师撰写教育教学论文、参与教育科研课题奖、学科技能竞赛奖、指导学生学科竞赛获奖、优秀课评比奖、承担公开课等分别视级别加3—15分不等。

    (2)班级管理评比等优秀的由学校加5—20分。

    (3)学校领导按每周1、5课时加3分计算。

    4、教育教学教程(30分)。

    (1)备课。每缺1次备课扣10分，直至扣完30分为止。

    (2)上课。不按时上课、迟到(上课铃响后5分钟未进教室)扣1分，擅自离开课堂(超5分钟)扣1分/次，直至扣完30分为止。

    (3)认真批改作业。采用百分制，提倡批改作用时教师予以书写鼓励性的评语，作业不及时批改的每发现一次扣1分(另有规定和考核)，直至扣完30分为止。

    (4)认真辅导。对“培优扶差”对象生采取个别辅导或谈话每月一次，并作好记录，每少一次扣1分。

    (5)认真考查学生。落实“周周清”及单元测试工作，没少一次扣5分，直至扣完30分为止。

    (6)教师听课。要求教师每学期听课10节以上，按要求写好听课记录，每少一次扣1分，学期进行统计考核。

    (7)不服从分工的每一次扣5分。

    学校组织的集体性教育教学活动，除公差或婚丧嫁娶产假外，()缺1次或1节扣1分，缺1天扣6分;旷课1次或1节扣3分，旷课1天扣10分。

    (8)工作效率。未按时按质完成学校布置工作的，每一次扣1分，催一次加扣1分。

    5、教育教学业绩(30×5)。

    教学成绩，由学校制订制度分三个等次按学期进行考核。一等奖100分;二等奖98分;三等奖95分;未达到三等奖85分。具体如下：(按百分制计算，担任双科的取平均值计算)。

    学前班、一年级语文、数学科：平均分75分以上一等奖;平均分70—74分二等奖;平均分达到60—69分三等奖。

    二年级语文、数学科：平均分75以上一等奖;平均分68—74分二等奖;平均分达到60—73分三等奖。

    四年级语文科：平均分70以上一等奖;平均分65—69分二等奖;平均分达到60—64分三等奖。

    四年级数学科：平均分60以上一等奖;平均分55—59分二等奖;平均分达到50—54分三等奖。

    五年级语文科：平均分66以上一等奖;平均分60—65分二等奖;平均分达到55—59分三等奖。

    五年级数学科：平均分60以上一等奖;平均分55—59分二等奖;平均分达到50—54分三等奖。

    五年级英语科：平均分70以上一等奖;平均分65—69分二等奖;平均分达到60—64分三等奖。

    注：凡抽考科目获镇前五名分别加40分、35分、30分、25分、20分。

    五、奖励性绩效工资计算办法：

    全校奖励性绩效工资-(班主任津贴+报帐员津贴)×教职工个人绩效考核得分

    全校绩效考核得分总和

    六、奖励性绩效工资发放要求

    1、具备下列条件之一的不享受学学期奖励性绩效工资。

    (1)本学期累计旷工达5个工作日或病假累计超过3外月或事假累计1个月或病事假累计超过2个月的(产假除外)。

    (2)备课、上课、批改作业、考查测试任一项得分为零的教师;

    (3)重大安全责任事故当事人;

    (4)脱产学习的;

    (5)停发工资的;

    (6)学期中途解除聘用合同或辞职、自动离职的;

    2、在师德师风方面，违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及相关规定，构不上组织处理的，酌情扣除奖励性绩效工资。凡学期内受到通报批语、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的，分别扣除实际计算出的奖励性绩效工资的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。根据工作职能，相关工作由学校领导小组于当月28日负责统计，个人月得分公示3个工作日。

    七、成立“石灰铺大田小学奖励性绩效工资考核分配领导小组”，

    组长：

    组员：

    八、本方案经学校全体教师通过并报石灰铺中心小学批准后实施。

    工资绩效方案【篇6】

    为切实贯彻上级主管部门规定的绩效工资发放精神，进一步调动事业单位人员的工作积极性，本着奖勤罚懒、奖优罚劣、合理拉开差距的原则，特制定我镇绩效工资奖励部分分配方案。

    一、指导思想

    建立合理的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正打破干与不干、干多干少、干好干坏一个样，激励机关事业单位人员爱岗敬业，扎实工作，积极主动地完成各项工作任务目标。

    二、分配原则

    1．坚持以工作表现和工作实际效果作为分配的主要依据。

    2．力求科学合理，绩效工资差距不宜过大。

    三、实施对象

    双望镇事业单位全体在职人员。

    四、分配方案及考核内容

    分配方案：绩效工资分数实施基础分数和浮动分数相结合的分配制度。

    考核内容：

    1、基础分数

    机关事业单位人员的基础分数按职级确定为：

    一般同志100

    副股级102

    正股级105

    2、浮动分数

    2、1考勤浮动分数

    2、1、1病假连续7天或全年累计15天，扣0、5分；连续15天以上或全年累计超过30天扣1分；连续30天以上或全年累计超过45天扣4分。病假60天以上180天以下，绩效工资按本人基础分值50%计发；病假180天以上扣发全年绩效工资。

    2、1、2事假累计超过3天不满7天扣1分；累计超过7天不满20天扣2分，累计超过20天不满30天扣4分。累计超过30天以上180天以下绩效工资按本人基础分值60%计发；累计超过180天扣发全年绩效工资。

    2、1、3旷工1天扣1分，有几天扣几天，直至基本分数扣完为止。

    2、1、4婚丧嫁娶产等假期按国家规定执行。

    2、2考核浮动分数

    2、2、1根据上年考核情况，不合格者扣4分，优秀加3分。

    2、2、2本年内，部门受到县委、县政府及以上党委政府表彰的部门人员每人加1分。

    2、2、3部门受到县级以上部门（正科级以上部门，不含各种临时机构）表彰的部门人员每人加0、5分。

    2、2、4个人受到县委、县政府及以上党委政府表彰的，每人加2分。

    2、2、5个人受到县级以上部门（正科级以上部门，不含各种临时机构）表彰的，每人加1分。

    2、3包村工作浮动分数

    2、3、1凡包村干部每人加3分。

    2、3、2凡所包村年内能够全部完成县及镇下达的各项任务的，所包该村干部加2分。

    2、3、3凡所包村年内受到县以上表彰的，所包该村的包村干部加1分。

    2、4二线人员和借调人员绩效工资按基础分值发放，无浮动分值。

    参照基本分数，根据实际浮动情况，计算最终考核的总分数之和。以全镇绩效工资总量除以计算最终考核的总分数之和，得到分值，分值乘以个人实际得分数即为个人应得的绩效工资额度。

    本分配方案从二0xx年一月十五日起执行。

    工资绩效方案【篇7】

    一、指导思想：

    以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的学校收入分配机制，充分发挥奖励性绩效工资的杠杆作用，激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作、开拓进取，努力推进我镇教育事业又好又快发展。

    二、实施对象：

    全镇按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的在编在岗的正式工作人员。

    三、考核分配原则：

    1、坚持“干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样”的原则。

    2、坚持“公正、公平、公开”的原则。

    3、坚持“科学合理”原则。

    四、奖励性绩效工资的发放办法：

    （一）班主任津贴发放办法。

    1、班主任津贴按实结算到学校。各校再根据学校班主任考核津贴发放方案发放。

    2、班级生数超过班额基本标准10人（含10人）的班主任每月得110元；低于班额基本标准（含10人）的班主任每月得90元；其他的班主任每月得100元。（班额基本标准为：全镇学生数÷全镇班级数）。

    （二）教师奖励性绩效工资发放办法。

    1、教师奖励性绩效工资按百分制考核结果发放。考核分四部分：师德考核、工作表现、教师业务考核和学历、资历、职务。

    （1）师德考核25分。（考核办法具体见附件1）

    （2）工作表现10分。其中在校表现6分、考勤4分，上述两方面均实行单位总量控制。各校在考核中，要把教师的在校表现划分成优秀、良好、合格、不合格四类（至少要分成三类），优秀人数占比，村小原则上不高于20%，中心小学原则上不高于25%；要把考勤划分为三类。（具体考核办法见附件2）

    （3）教师业务考核50分。根据业务考核意见积分后，按总人数2：6：2的比例分为三档，第一、二、三档分别得50分、47分、44分。另外，前20%人数中，村小人数占比不少于20%，英语教师人数占比不少10%。（具体考核办法见附件3）

    （4）学历、资历、职务共15分。学历：中师及以下的1分、专科1.5分、本科及以上的2分；职称：初级及以下的1分、中级1.5分、高级2分；教龄：教龄×0.3分；职务：中心小学校级2分、中层正职1.5分、中层副职1.2分，村小校长1.7分、副校级1.3分、主任级1分；镇教研员1分。

    2、计算办法：全镇奖励性绩效工资总量减去班主任津贴部分及特殊人员实际应得部分后进行测算，即：【（全镇奖励性绩效工资总额—班主任津贴部分和特殊人员实际应得部分）÷全镇教职工绩效考核得分总和）】×教职工个人绩效考核得分＝教职工个人绩效工资。

    五、考核工作的组织领导：

    组长：xx

    副组长：xx

    成员：xxxx

    六、其它说明：

    1.20xx年度退休人员：本年度仍然坚持上岗代主要学科的，在绩效总分中另加3分；20xx年度退休人员：按县批复核定时间确定个人奖励性绩效工资。

    2.年度内，在县教育教学工作考核中，因教学研究方面为全镇累计争得1、2、3、4分及4分以上的教师分别加2、3、4、5和8分。在县学生学业水平测试中名列同类学校学科1－3名、4－6名分别加6、3分。在镇组织的学业水平测试中，村小与中心小学学期累计相比，语数英三科平均名次高于中心小学的，其村小所有任教人员加2分，若单科平均名次高于中心小学的执教者加1分。

    3.学校管理人员、教辅人员、工勤人员：业务考核先按所在单位人员均分的90％作为基准分，后根据各自承担工作及分管工作的实绩、教科研实绩及所在单位教职工及领导班子（按6：4的比例）对其进行的满意度测评情况，计算最后得分。（满意度达90%的得基准分，满意度每上升3个百分点的另加2分，满意度每下降2个百分点的另减1分，该项得分不得高于所在单位的最高分。）

    4.因病等不能上岗，但按有关规定要求，有人承担其课务的人员：其业务考核分根据不同年龄及请假原因，男56、女52周岁以下的，学期累计请假一个月、两个月、三个月及以上的按低于最后一档3、6、12分的分值，计入绩效总分，男56、女52周岁及以上的按低于最后一档2、3、4分计入绩效总分。

    5.患有重大疾病仍然坚持到岗的人员：总体予以适当照顾，原则上业务考核分低于上述第四条所述人员（在一定的年龄段内比较）。

    6.因病或因事请假，但逾期未到岗人员：逾期每超过一天在其绩效工资中扣除总额的1%，情节严重的报上级主管部门，并按相关的教职工管理规定执行。

    7.抽借用人员：有一定的手续被镇或局抽用的，其业务考核分先按所在单位人员均值的90%计算，后根据其服务发展、招商引资及吸税任务完成情况进行量分。同时结合上述情况计算其绩效考核最后得分。

    8.第十三个月工资按实发放到个人；奖励性绩效工资按学期考核，一年考核两次，根据考核结果，年终一次性发放。

    9.实行本办法后，各学校一律不得另立任何名目自行发放津贴、福利等。

    老年活动策划方案主题(精华六篇)


    为了确保活动有序地进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的2025年老年人主题活动方案（精选6篇），欢迎大家分享。

    老年活动策划方案主题 篇1

    一、 活动目的

    传承中华优秀传统文化，推进老龄事业健康发展，促进形成全社会尊老、敬老、爱老、助老、孝老的文明风尚。

    二、 活动主题

    幸福老年，和谐北京。

    三、 活动时间

    活动阶段：20xx年6月下旬至9月下旬(具体活动时间参见活动内容)

    主要活动地点暂定在：国家大剧院、京民大厦、北京市妇女儿童社会服务中心。

    四、 活动内容

    1、文艺演出

    举办有您才幸福夕阳红艺术节。艺术节面向家庭和社会，通过区县报送，专家评选和精品汇演的形式，成为北京市老年人文化生活展示的最佳窗口之一。艺术节以创新作为节目甄选核心标准，鼓励内容和形式创新。艺术节以区县为单位征集文艺节目，类别包括：歌唱、舞蹈、语言、曲艺、戏曲、器乐、其他技艺。将由组委会评选确定参与最终文艺汇演的节目，并由专业导演团队精心打造，计划于20xx年9月下旬在国家大剧院演出。

    2、产业论坛

    北京老龄产业论坛站在产业高度，面向老年群体，依据当下老龄产业热点制定主题，展开研讨。论坛将每年举办一次，成为北京市老龄产业的项目推介平台、产品交流平台、产业发展平台，全面推动北京老龄产业的.发展。今年的论坛将以养老金融的发展与创新为主题，分为养老和金融产业的发展和养老和金融产品的创新两大议题，分别从产业和产品两个层面进行研讨。论坛计划于20xx年9月中旬在京民大厦举行，将邀请政府领导、企业代表、养老社会组织与机构代表、专家学者代表、媒体代表等出席。

    3、文化活动

    举办以时光与记忆为主题的老年摄影及家庭手工艺品展。由各区县组织征集能够展示老年人关心社会、关心国家、热爱生活的精神风貌，以及多姿多彩幸福生活的老年摄影作品。同时征集以家为单位，以老人为核心，以文化为内涵的家传手工艺制品。老年节组委会将组织专家对作品进行评选，优秀作品计划于8月下旬在北京市妇女儿童社会服务中心时光与记忆老年摄影及家庭手工艺品展现场进行展示，展览结束后组委会将制作展览作品集。

    以上活动需要区县组织落实的工作有：

    ①文艺演出活动需要各区县按照文艺汇演的类别推荐报送2-3个节目;

    ②老年摄影及家庭手工艺品展需要各区县按要求推荐15幅摄影作品和10-15项手工艺作品。以上活动细则可登陆首都文明网查看。

    五、活动组织

    第二届北京市老年节由首都精神文明建设委员会办公室、北京市民政局、北京市文化局、中共北京市委社会工作委员会、北京市妇女联合会、北京市老龄工作委员会办公室主办，北京市老龄产业协会、北京北奥会展有限公司承办。

    老年活动策划方案主题 篇2

    为贯彻落实中央、省委、市、县委打击整治养老诈骗专项行动工作精神，在全镇形成“不敢骗、不能骗、骗不了”的良好态势，为推动专项行动深入开展营造良好舆论氛围，结合我镇实际制定本方案。

    一、总体要求

    宣传阐释打击整治养老诈骗的现实意义和长远影响，充分展示党和国家打击整治养老诈骗、保障老年人合法权益的坚定决心。坚持宣传教育、依法打击、整治规范和优化服务“四管齐下”，将宣传发动贯穿专项行动始终，强化新闻媒体主阵主渠道作用，突出新媒体矩阵和传播优势，发挥社会面宣传“点对点”贴近性的特点；注重宣传内容和方式创新，加强案例式宣传，切实提高宣传质效；牢牢把握正确政治方向和舆论导向，严格宣传纪律，有效防范化解负面舆情，为推进我镇专项行动深入开展提供有力舆论支持。

    二、宣传重点

    （一）宣传阐释打击整治养老诈骗的重大意义。广泛宣传解读部署开展专项行动在坚持以人民为中心的发展思想，弘扬中华养老事业健康发展，保持同本民方社会环或等方面的重大义。

    （二）宣传报道打击整治养老诈骗取得的积极成效。宣传报道各成员单位扎实开展专项行动，严格依法办案，依法打击养老诈骗违法犯罪、严肃查处养老诈骗案件、规范整治养。老领域突出问题、健全完善预防治理养老诈骗长效工作机制，依法整治以“养老”为名的各类涉诈涉稳问题风险隐患，铲除养老诈骗滋生土壤，维护老年人合法权益和社会稳定的积极成效。

    （三）持续宣传专项行动中涌现出的先进典型和感人事迹。深入挖掘、广泛宣传依法打击整治养老诈骗违法犯罪，有力打击震慑违法犯罪分子，有效整治规范涉老涉诈乱象，切实维护老年人合法权益的先进典型和感人事迹。

    （四）充分展示反诈宣传教育创新举措和生动实践。充分发挥基层组织、综治中心、公益性社会组织等作用，大力加强对全社会特别是老年人法治宣传教育的创新举措，及时宣传打击整治的政策法规，公布典型案例，通过以案说法等形式，深刻揭露养老诈骗手法、表现形式和严重危害，帮助老年人识别诈骗套路，提高法治意识和识骗防骗能力。

    （五）积极宣传人民群众广泛参与、大力支持的生动局面。宣传报道中央政法委在12337智能化举报平台开通“养老诈骗”举报通道以及各乡镇、各有关部门采取电话、网站、信箱等多种形式，为群众提供便捷举报渠道，落实保护举报措施，及时开展核查、反馈，有效回应群众诉求的有力举措；报道群众反映的问题线索得到迅速受理，老年人合法权益得到充分保护，违法犯罪分子受到依法惩处等工作情况；展现广大人民群众坚决拥护、积极支持参与打击整治工作的'生动局面。

    三、工作安排

    各村要加强与主流媒体的沟通合作，充分利用全县政法新媒体矩阵和各成员单位官方网站及自媒体，紧紧围绕打击整治养老诈骗专项行动的部署要求、工作进展积极进行正面宣传，并扎实开展社会面宣传。

    （一）主流媒体宣传报道。要主动对接新闻媒体，积极提供宣传素材，配合新闻采访，大力宣传专项行动重要工作部署、典型警示案例、重大打击成果和整治成效，形成震慑养老诈确法犯罪的强大声势。

    （二）新媒体宣传报道。充分发挥门户网站、微博、微信、客户端等新媒体平台作用，深化人民群众对养老诈骗的认识；充分利用新媒体方便快捷、覆盖面广、传播力强等特点，增强联动宣传报道的力度与深度，充分展示党委和政府打击整治养老诈骗的坚定决心和成效。

    （三）社会面宣传。通过印发宣传册、张贴标语等形式开展社会面宣传。在村委、街道、企业大门张贴悬挂宣传标语、摆放宣传册和展板；充分发挥基层组织、综治中心、网格员等力量作用，组成宣传小分队进村入户开展涉老反诈精准宣传，对老年人进行“点对点”风险提示和预警；对入户排查发现已存在或潜在的养老诈骗风险隐患，积极做好打击化解帮扶工作。

    四、工作要求

    （一）提高认识，精心组织。各村、各企业要深刻认识打击整治养老诈骗专项行动对于维护社会大局稳定、确保国家长治久安、提升人民群众获得感幸福感安全感的重要意义；要成立工作专班负责的专项行动宣传工作，做到“专人负责、专班工作”；宣传工作专班要策划系列主题宣传、要精编系列典型案例、要创作系列宣传作品；要定期向镇政府报送宣传工作开展情况和重大有影响的宣传案例及成果。

    （二）完善方案，相互配合。各村、各企业要围绕打击整治养老诈骗专项行动的目标、任务和要求，结合实际制定专项行动宣传工作实施方案；要紧紧围绕承担的整治任务开展宣传，明确宣传重点，细化宣传内容，创新宣传方式，并根据专项行动推进情况，有针对性地调整宣传内容，做到全方位、多角度宣传，切实增强宣传实效性。

    （三）规范报道，加强管控。打击整治养老诈骗专项行动宣传报道法律性、政策性强，宣传工作既要为专项行动提供舆论支持、营造良好氛围，更要进行舆论引导、防止负面炒作。要通过宣传引导养老诈骗受害群体树立合理预期，增进对这次专项行动的理解和支持；要严格落实“三同步”要求，　细化工作预案，严防恶意炒作；要加强舆情监督，及时做好负面敏感奥情结调控管控，确保早发现、早应对、早处置，为打击整治养老诈骗专项行动的烦利开展营造积极有利的舆论氛围。

    老年活动策划方案主题 篇3

    活动主题：

    九九重阳节，浓浓敬老情——一珍重阳节主题联谊会

    备选主题：

    九九重阳节，康圣一日游人间百善孝为先，九九重阳享健康

    活动目的：

    1重阳节作为中国传统的节日，又是老人节，是我们以情感纽带维护和开发顾客的时机。借助节日机会，把握合理主题，联络感情，促进销量;

    2通过在联谊会现场刻画美满的生活片段，引发到会者对美好生活的眷恋，从而唤起其对健康的足够重视。

    3企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。

    活动时间：

    10月26日之前(10月26日重阳节)

    邀约对象：

    主要邀约子女不在身边的顾客。顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份情谊的感激和珍惜，会成为影响他们现场购买的重要因素。

    活动重点环节卖点及亮点：

    1根据重阳节有郊游的习俗，各地可以根据自己的实际情况进行旅游营销。建议上午安排健康知识讲座大课堂，讲课卖货;中午免费午餐，下午参观旅游景点。(九九重阳自古有郊游登高赏菊饮菊花酒插茱萸习俗)

    2到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。 3顾客与员工共饮菊花茶或菊花酒; 4吃重阳糕或蛋糕;

    5现场促销政策非常优厚;(“敬老套餐”各公司自定) 6购货顾客均可参与现场抽奖。 7诗词游戏;(有奖问答)五相关道具会场布置

    1在原开会条幅的基础上，会场悬挂中秋节条幅：“九九重阳享健康，人间百善孝为先” “父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母”

    活动流程：

    开场前：循环播放《开场短片》

    8：30—8：50：主持人上场，介绍活动主题，介绍重阳节的传说来历

    8：50—8：55：共饮菊花酒或菊花茶

    8：55—9：00：员工表演

    9：00—9：20：诗词游戏

    9：20——9：35放映《核酸专题片》

    9：35——9：45：播放《媒体证明》短片(任选“x“焦点访谈”“时空连线”其一)

    9：45——9：50：保健操(让老年朋友活动一下筋骨)

    9：50——10：00：播放《老顾客访谈》短片

    10：00——10：15：吃重阳糕或蛋糕

    10：15——10：20：主持人宣布促销政策

    10：20——11：30检测促销抽奖颁奖七抽奖奖项设置

    各地区根据本地区实际情况顾客的需求情况，自行设计抽奖奖品。可以是公司的产品，也可以是日常实用的产品。主要目的是为了吸引顾客的购买率和宣传公司的新产品。

    活动注意事项：

    1、工作人员统一工装。

    2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。

    3、带掌由各店长和各地区经理负责。

    4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。

    5、会议期间，不得在会场内接打电话和收发短信。 6会场纪律由会场总监负责监督记录。

    老年活动策划方案主题 篇4

    为进一步的丰富和活跃我街道老年人的文体生活，增强体质，实现“人人都有好身体”目标，经局领导同意，2014年在水南街道寺岭下举办2014年老年趣味运动会，具体活动方案如下：

    一、活动宗旨：

    树新风、促和谐、丰富老年生活。

    二、活动项目：

    团体游戏项目

    1.筷子夹球游戏：器材准备：玻璃球若干筷子20付

    游戏方法：每10人是一个比赛小组，进行比赛。时间为1分钟。把桌子上盆里的玻璃球夹到另一个空盆子里，看哪个队在规定的时间夹得球多为胜。

    游戏规则：1、不得拿手触摸玻璃球。2、以裁判为主，算盆里的玻璃球的多少。掉到桌上或地上都判失败。2.传乒乓球

    器材准备：勺子数把(最好一次性塑料勺)、乒乓球4个

    游戏方法：每人手持勺柄，把乒乓球从头传到尾，再传回来，只需用勺子互传，快者胜。

    个人项目游戏：1、保龄球器材准备：篮球10装有水的瓶子20

    游戏方法：在距离水瓶五米的地方持球击水瓶，以每组击倒瓶子多的为胜。

    器材准备：小塑料圈若干标志物10个(水瓶或易拉罐)

    游戏方法：参加的人员，站在2米线外，手持圈投向标志物，记套在标

    志物上的圈数多少来记。(每人10个圈)托球快走

    器材准备：乒乓球拍子小实心球

    游戏方法：参与者手持乒乓球，以最先到达终点为胜。

    三、参赛范围

    局直单位身体健康的离退休老同志均可报名参加比赛。

    四、报名时间：

    20xx年4月26日— 5月8日

    五、报名地点：

    局机关四楼老干科

    六、抽签时间：

    待定行报名、参赛裁判员约20名(另订)裁判长一名:(贾建生)

    七、组队参赛方式：

    以各离退休老干部原单位为组进医务组：最好救护车，有大夫，和备用车辆。或急救药箱。比赛规则(评分标准)：规则：参与第一，比赛第二;气氛第一;交流第一;情感第一。

    八、比赛活动时间：

    初定于五月下旬

    九、比赛活动地点：

    双西小学操场

    十、组织领导：

    为切实加强领导，确保2013年迎泽区教育局老年运动会的各项工作顺利开展，拟成立迎泽区教育局老年运动会组委会，对运动会的各项工作进行领导和协调。迎泽区教育局老年运动会组委会成员名单如下：

    主任：侯森

    副主任：武静

    成员：郝爱萍王斌贾建生刘洁白文涛等

    十一、活动分工：

    为保证老年运动会顺利举行并取得圆满成功，组委会特设立赛事组、宣传安保组、后勤综合组，具体如下：

    赛事组：老干科

    负责人：郝爱萍

    职责：安排运动会比赛具体事宜及现场秩序安排和人员调度;

    宣传安保组：办公室

    负责人：刘洁

    职责：负责会议期间横幅标语的制作、宣传用品的发放及会议稿件、宣传报道工作和安全保卫工作。

    后勤负责人:王斌

    职责：1、负责大会策划、运动会期间协调、通知、联络及其他事务工作;2、负责比赛用品及奖品的准备及发放工作;3、负责医疗救护及突发事件处理工作。

    常务办公室设在局老干科，电话：

    十二、工作要求

    1、提高认识，高度重视。本次运动会是一次凝聚人心、振奋精神的大会，更是一次展现离退休老同志精神风貌的盛会。各单位和运动会各组负责人对此要高度重视，切实把这项工作摆上日程，负起责任，按照局组委会的要求和任务分工，认真抓好落实。

    2、精心组织，明确分工，严明纪律，做好协调安排。各部门、各单位要在教育局的统一指挥下，以雷厉风行的工作作风和认真严谨的工作态度，投入到运动会各项筹备工作中来。局老干科协同局有关科室负责承担整个运动会各项综合协调的具体工作，具体包括制定活动方案、下发通知和统筹安排、组织工作小组、报名汇总、开幕及闭幕的各项筹备工作，组织召开运动会相关协调会等工作。局老干科负责运动会各项赛事全过程：具体包括组织报名、比赛抽签、赛程安排、比赛规则、比赛场地安排及布置、裁判员工作人员安排等工作。遇到问题及时沟通，绝不允许将分配的工作落空。所有参加运动会人员都要听从指挥、保证时间，遵守纪律。

    老年活动策划方案主题 篇5

    一、活动目的：

    关爱孤寡老人，弘扬企业服务精神

    二、活动主题：

    走进敬老院，为孤寡老人送温暖

    三、活动时间：

    20xx年2月1日

    四、活动地点：

    平定县东回镇马山村孤寡老人家

    五、前期准备：

    1、人员招募：提前发布活动通知，召集园区所有企业参加，联系市志愿者协会，请他们援助。

    2、募集物资：50桶油、50袋面、50袋米。

    3、宣传条幅制作。统计车辆制作车体条幅。

    六、活动负责人：

    王东岳

    七、活动费用：

    车费自理、物资园区提供

    八、活动流程：

    1、所有参与的慰问活动人员于当天早上八点半到达园区，领取物资。

    2、上午九点出发前往平定县孤寡老人家。

    3、上午十点至十二点，挨家送达物资，问候，照相。

    4、十二点，活动结束，人员返回。

    九、活动要求：

    1、参加此次活动的人员请准时到达指定位置集合，要听从指挥，不要以自我为中心，不要擅自离开，若中途要急于离开，要先向负责人说明原由，方能离开。

    2、要注意自身的形象，体现志愿者的风貌。女生尽量不要披发，不要穿高跟鞋。

    3、注意文明用语，要有“耐心、细心、诚心、爱心”。

    4、各参加人员要注意自身以及老人的安全，积极地主动的与老人交流。

    老年活动策划方案主题 篇6

    一、指导思想

    深入贯彻落实科学发展观，弘扬志愿服务精神，关注社会养老事业，改善空巢老人生活质量，大力弘扬中华民族尊老爱幼、助人为乐的传统美德，推动形成良好社会氛围和融洽人际关系，让老年人老有所养、老有所依、老有所盼、老有所乐，不断提升市民文明素养和社会文明程度，扎实推进全国文明城市创建，为开创一力社区新局面提供强大的精神动力和良好的社会环境。

    二、活动内容

    我社区关爱空巢老人文明志愿服务行动以“温暖空巢老人、倡导文明风尚”为活动主题，以辖区高龄空巢老人为服务对象，精心构筑以政府为主导、社区为依托、志愿服务站为纽带的关爱空巢老人志愿服务体系，组织志愿者采取结对帮扶的办法，为高龄空巢老人提供生活照料、健康保健、心理抚慰、应急救助、法律援助等服务，努力为空巢老人提供居家养老新型服务。

    1、实施“关爱老人送服务”活动。以健全完善十项服务为抓手，实行“一对一”或“多对一”的服务模式，积极提供包户、定期、接力式志愿服务，不断提高关爱空巢老人综合服务能力。定期到老人家敲门问候，照顾老人日常生活，提供生活服务;定期陪老人聊天交流，开展老人心理疏导，提供精神服务;每逢民间传统节日，陪老人过节联谊，提供亲情服务;定期为老人体检，建立健康档案，提供保健服务;听取老人有关问题的反映，依法进行调处，提供法律服务;宣传应急处置知识，落实突发事件防范措施，提供应急服务;定期组织老年文体健身活动，提供健身服务。

    2、实施“文明礼仪孝为先”活动。围绕全市文明素质提高工程，利用老年大学、社区市民学校等平台，借助各级专家学者和志愿组织，开展多种形式的宣传教育活动，推广文明礼仪，广泛普及志愿服务理念，倡导孝心敬老传统美德，努力营造关注、支持、参与空巢老人文明志愿服务氛围。对空巢老人重点宣传党和政府对老年人有关优扶政策、科学文化知识和健康生活理念，不断丰富他们的精神文化生活。开设健康知识大课堂，普及卫生知识，有针对性地进行心理咨询和心理疏导，帮助老人解开心结，保持乐观健康的生活观念。定期举办法律知识讲座，及时为空巢老人提供司法援助。利用中秋节、重阳节等传统文化节日，举办“孝道”讲座和理论研讨，推进“孝”文化建设。

    3、实施“爱心爱老志愿者”活动。建立健全志愿者注册登记管理制度，采用社会公开招募和组织招募相结合的办法招募志愿者，逐步形成由长期志愿者和短期志愿者、专业技术人员志愿者和非专业技术人员志愿者等组成的多层次队伍结构。按照“就近结对、帮扶有力”的原则，建立一批相对稳定的注册志愿者骨干队伍，实现志愿者、服务对象和活动项目的有效对接。共产党员和共青团等带头加入志愿者队伍，每年抽出一定时间参加志愿服务活动。健全完善志愿服务管理和指导机构，整合各类志愿者队伍，促时志愿服务活动健康发展。同时，对招募的志愿者根据志愿服务对象的实际需要，实行分层施教，重点对职业道德教育、普及志愿理念和相关专业技能等方面的集中培训，不断提高文明志愿服务水平。

    中学绩效工资实施方案


    学校在保障老师们的教学环境质量的同时，也要制定好合理的绩效考核机制，这样有利于提升老师们的积极性。笔稿范文网为大家整理了“中学绩效工资实施方案”，一起来看看吧。

    中学绩效工资实施方案 篇一

    一、指导思想

    以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进教育事业持续健康快速发展。

    二、实施对象

    在编在岗的教职工

    三、考核分配原则

    1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。

    2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。

    3、坚持“科学合理”原则。绩效考核工资分配方案要力求科学合理，绩效工资差距不宜过大。

    四、绩效工资发放形式

    学校教职工绩效工资分上半年（1-7月）、下半年（8-12月）两次考核造册。

    五、绩效考核内容及量化计分办法

    （一）绩效考核项目及计分标准

    考核共计100分，其中师德10分，考勤30分、工作量10分、教育教学过程20分、教育教学业绩30分。

    1、师德（10分）依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、为人师表、廉洁从教、积极参加学校开展的各项活动、积极维护学校声誉与形象共十项内容，每项2分.

    2、考勤（30分）。主要考核教职工出勤情况。病假3天扣1分 、事假1天扣1分（扣XX元）、矿工1天扣3分（扣XX元），本项得分扣完为止，不计负分。婚丧嫁娶产假等按有关规定执行。考核依据为学校（单位）考勤记载。

    3、工作量（10分）。量化出学校所有岗位周工作量。全体教职工周工作量相加，得出学校各个岗位周工作量总和，除以全校教职工总数，得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以工作量即为教职工工作量得分。计算公式为：

    教职工周人均工作量＝学校各个岗位周工作量总和÷教职工总数

    教职工工作量得分＝教职工周实际工作量÷教职工周人均工作量×20分

    学校（单位）要合理搭配教职工的工作量，尽量使教职工周工作量均衡。

    3、教育教学过程（20分）。主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。专任教师重在考核备、教、批、辅、考、研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。要引导教师把教学工作落实在平时，积极参与教学研究活动，提高课堂教学效益，实施素质教育

    4、教育教学业绩（30分）。主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果。

    （二）、绩效工资的分配

    教职工绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教职工工作考核得分相加，得到全校教职工工作绩效考核得分总和。全校绩效工资总量除以全校教职工工作绩效考核得分总和，得到分值，分值乘以教职工工作绩效考核得分即为教职工个人应得的绩效工资额度。

    （三）不享受绩效工资发放要求

    1、本学期未承担任何教育教学工作或其他非教学工作的不享受 绩效工资 。

    （1）本学期累计旷工达 5个工作日、事假累计超过15天、病事假累计超过1个月以上的。

    （2）脱产学习的；

    （3）解除聘用合同的；

    （4）停发工资的；

    （5）借调在教育系统之外的。

    2、在师德师风方面，违反《教师法》、《中中学教师职业道德规范》及有关规定，构不上组织处理的，酌情扣除绩效考核得分。凡学期内受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的，分别扣除绩效考核得分的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。

    3、有病或特殊情况不能顶岗用本人绩效工资的部分或全部用于雇佣人员工资。

    中学绩效工资实施方案 篇二

    一、指导思想和分配原则

    （一）指导思想

    在上级主管部门指导下，在上级核定的绩效工资总量内，以实行聘用制和岗位管理为重点，建立符合本校特点的分配激励机制，充分调动广大教职工教书育人的积极性。

    （二）分配原则

    1.贯彻按劳分配、效率优先、兼顾公平的分配原则。以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜。同时，兼顾学校以往实施多年的分配制度和学校各类人员之间绩效工资分配关系。

    2.坚持“公开、公平、公正”原则。分配工作全过程实行阳光操作，在充分征求广大教职员工的意见下，制定具体的分配方案，报主管部门审核后，经学校教代会讨论通过，确保教职工有知情权、参与权和监督权。

    二、实施对象

    XXX市实验中学全部在编在岗人员。

    三、绩效工资考核办法

    （一）考核领导小组：

    组长

    成员

    （二）考核工作小组：

    组长

    成员

    （三）绩效工资的总量和构成：

    教职工绩效工资的总量为教职工的基本工资、薪级工资和地区补贴以外的所有津贴及补贴。

    教职工绩效工资由基础性和奖励性两部分构成，其中基础性部分占绩效工资总量的70%、奖励性部分占30%。

    （四）绩效工资分配：

    1.基础性绩效工资设岗位津贴、节日补贴两个项目。岗位津贴以职务（岗位）为依据，分档次按月发放。节日补贴每人每年XX元，分四大节日（元旦、春节、五一、国庆）发放，每人每个节日XX元。

    2.奖励性绩效工资设班主任津贴、年终一次性奖金、教育教学成果奖励、超课时津贴等项目。

    班主任津贴发放对象为担任班主任岗位的人员，每人每月XX元。

    年终一次性奖金发放对象为年度考核合格以上的人员，标准为本人上年度12月份基本工资额，在考核的次年1月发放。

    奖励津贴分配按照多劳多得、优绩优酬的原则，奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献，以工作人员承担任务多少、完成质量好坏、教育教学效果、其他综合表现等作为奖励性绩效工资分配的主要依据。没有岗位绩效考核结果者不参与绩效工资分配。

    （五）奖励津贴的分配

    奖励津贴分月奖励津贴和学期末奖励津贴，其中月奖励津贴部分占奖励津贴的70%，学期末（学校年末）奖励津贴占奖励津贴的30%。月奖励津贴按月发放，学期末（学校年末）奖励津贴在每学期末（学校年末）发放。

    1.月奖励津贴分为工作量津贴和业务量津贴两部分。工作量津贴包括课时（工作任务）津贴、超课时津贴、加班补贴等，业务量津贴主要指行政领导在行政工作中与外单位联系通讯费、参加市内各种会议的交通费等。（具体办法按学校相关规定执行）

    2.学期末（学校年末）奖励津贴包括绩效考核奖励和业绩奖励两部分。绩效考核奖励在每学期末发放，业绩奖励在每学年末发放。

    绩效考核奖励根据绩效考核结果进行分配。绩效考核以工作人员完成学校规定的岗位职责和工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩，重点考核工作实绩。每人基本分为100分。其中德20分，能25分，勤25分，绩30分。

    德，是指政治、思想和道德品质表现。主要指标包括工作人员的思想政治素质、职业道德、个人品德、社会公德、廉洁从教等。

    能，是指履行工作职责的业务素质和能力水平。主要指标包括工作人员具备的文化素质、工作能力、科研能力、创新能力等。

    勤，是指工作态度、工作表现等方面的表现。主要指标包括出勤情况、工作责任心、工作作风等。

    绩，是指完成教育教学工作的数量、质量、效率以及所产生的效益和贡献。主要指标包括从事德育工作、教学工作、班主任工作、教育教学研究、个人专业发展等。

    根据学校制定的绩效考核的具体细则，对在职在编的教职工进行定量考核，确定其相应的等级（优秀、称职、基本称职、不称职）。

    业绩奖励主要包括下面两部分：

    ①教师参加科研课题、指导学生参加各级各类竞赛获奖、发表论文、获得各种荣誉等按《XXX市实验中学教职工奖惩制度》给奖。

    ②高考奖励：根据当年中、高考奖励方案及中、高考业绩来确定奖励。

    中学绩效工资实施方案 篇三

    一、分配原则

    1、贯彻按劳分配、效率优先、兼顾公平的分配原则。对教师工作量、考勤和工作业绩进行考核，适当拉开分配距离，充分体现多劳多得，优绩优酬的分配原则。

    2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，建构符合我校实际的分配激励机制。

    二、领导机构

    学校成立绩效工资分配工作领导小组，负责对教师工作量、工作业绩的.考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工资公平、公正地发放。

    三、发放对象

    本校在编在岗教职工。

    四、工资构成

    1、绩效工资总量=全体教职工绩效工资累加最后得数—全校班主任津贴和教干津贴费用。

    2、教职工个人绩效工资由工作量津贴、考勤等部分构成。

    五、分配额度及办法

    （一）工作量：

    根据《XXX初中教师年度考核办法》，每学期末教导处统计教学检查累计课时数、教案数，以此作为课时量津贴、教案津贴的根据。

    1、语文、英语等学科辅导早饭后早读每节按1节音体美信劳校本课工作量计算，班主任、体育教师跟操按每周3节音体美信劳校本课工作量计算。

    2、教职工兼职微机室、实验室、广播室、网络维护、音美器材管理等临时性工作（指无报酬的）由考核小组根据工作完成情况据实计算工作量。

    3、学校副校长的行政工作量为教师正常工作量2/3，中层管理人员承担的行政工作量为教师正常工作量1/2。教辅、后勤人员按一线教师平均工作量计算。

    4、对男满55周岁、女满50周岁，同时教龄满30年（女教师教龄满25年）的老教师，在完成学校所安排工作的情况下，可适当予以照顾。

    5、学校将从每人年终绩效工资中调出适当份额，量化为工作量以课时津贴、教案津贴等形式发放给教师。

    （1）教学人员工作量津贴

    20XX年上半年工作量计算办法：教学人员按实际任教学科课时量、备课量计酬，上课每课时2.5元，每个教案2元，超课时量的超出部分另行计算。

    20XX年下半年工作量计算办法：教学人员按实际任教学科课时量、备课量计酬，上课每课时5元，每个教案4元。同时为鼓励教师任课，本学期语数外任两个班教师补助XX元，理化任三个班补助XX元，体育、初三政史、初一生物任四个班补助XX元，政史地生（不含初一生物）任六个班补助XX元。

    （2）教辅、工勤人员基本工作量津贴

    教辅、工勤人员完成本职工作，按分管领导根据工作完成情况赋予一定比例值，然后以该比值X总课时教案津贴全校平均值。

    （3）领导班子成员工作量津贴：

    领导班子成员工作量津贴=行政工作量津贴+实际任课课时津贴+其他核定工作量

    （二）出勤：考勤数据由校务办负责提供计算。

    1、事假：10天内每天扣XX元，10天以外每天扣XX元，法定事假除外。

    2、病假：5天内不扣；5天外每天扣XX元；经过校委会认定的其他重大疾病酌情扣除。

    3、迟到早退每次扣XX元。

    4、旷职：每天XX元；旷课每节XX元；旷会每次XX元；集体活动不参加参照旷职、旷会处理。

    5、抽查不在岗：每次扣XX元；漏签：实际在岗的，视同迟到早退；实际不在岗，按旷职的1/3处理。

    6、临时进出校门和按小时请假均折算为请假天数计算。哺乳期：以出生证为准，一年内完成学校各项工作，参加会议活动，每天上下班签到签退，时间自己掌握，视为满勤。

    7、超假未归且未办理续假手续者按旷课（工）处理。

    8、大型检查、学校重大活动、质量检测、监考、阅卷等活动期间，请假必须由负责此项活动的领导批准再由校长审批后方可生效，若有缺勤现象（含病事假、迟到早退、旷职）按平常缺勤情况3倍计算。

    9、正常履行教学任务但缺勤较多，学校对其工作完成情况进行认定（从事教学工作人员，一年内在学校组织的质量检测中获奖两次以上；总务教辅人员，由校委会讨论认定其业绩优秀），执行个人绩效工资四分之一保底政策，扣完个人绩效部分的四分之三为止。如不能正常履行学校工作任务且缺勤较多，按考勤直至扣除个人全部绩效。

    10、执行时间自20XX年XX月XX日开始。

    （三）根据省市区相关会议文件精神，教师教学奖励及加班补助费用将在学校绩效工资总盘子内支出，经校委会研究，暂定以全校考勤扣除部分发放。

    六、绩效工资的核算、发放程序：

    1、绩效工资计算公式：

    教职工个人绩效考核得分=个人绩效工资带来部分—校班主任津贴和教干津贴平均到人扣除部分—校工作量平均到人扣除部分+个人工作量应得部分—个人考勤扣除部分

    2、每年末由学校绩效工资分配工作领导小组对全校教职工进行考核并公示。绩效工资核实无误后，由学校会计核算教职工个人本年度绩效工资，并报上级主管部门审核后，通过个人工资帐户直拔教职工个人工资折。

    七、本《方案》解释权归学校“绩效工资分配工作领导小组”。

    中学绩效工资实施方案 篇四

    为做好我校教职工绩效考核工作，更加公平合理地分配发放教职工工作津贴，进一步调动全校教职工的工作积极性，现根据《XXX市学校教职工津补贴考核分配实施办法》和《XXX市教职工管理暂行规定》，结合我校实际，制定本实施细则，供XX年春、秋两季我校教职工工作补贴发放时试行。

    一、指导思想：

    充分发挥工作津贴分配的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励全校教职工爱岗敬业，扎实工作，圆满地完成学校布置的各项工作任务。

    二、绩效考核分配原则

    1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。工作津贴以绩效考核结果作为分配依据。除有关政策规定以外，凡没有绩效考核结果的，不能参与工作津贴分配。

    2、坚持“公开、公平、公正”的原则，工作津贴考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。

    3、坚持“服从安排，尊重事实”的原则。教师编制担任职员的就参与职员系列的考核分配，职员编制担任教学工作的则参与教师系列的考核分配。

    三、绩效考核内容及工作津贴分配

    我校现有在编在岗教职工XX人，市教育局划拨给我校的年度工作津贴总额为XX元。

    教职工绩效考核内容涉及面比较广，工作量大，影响考核结果的不确定因素多。因此，本着宜粗不宜细，便于操作的思路，我校教职工绩效考核分为教师（XX人）和职员（XX人）两个系列进行：①教师绩效考核包括三部分内容共100分即考勤奖（30分）、课时津贴教案津贴（30分）、工作考核奖（40分）。同时，设立奖励分，奖励在教育教学工作中做出突出成绩的一线教师、班主任。每学期根据量化得分结果，按照每个分值XX元发放工作津贴。②职员绩效考核包括两部分内容共100分即考勤奖（50分）、工作考核奖（50分）。每学期根据量化得分结果，按照每个分值XX元发放工作津贴。

    教职工绩效考核不合格者不予发放工作津贴。凡学期内违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及有关规定，受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的，酌情扣除绩效考核得分。

    （一）教师绩效考核及工作津贴分配

    1、教师考勤奖（30分）：

    （1）考勤合格的条件及得分：遵守师德规范，服从学校工作安排，按时到校上课，不迟到、不早退、不无故缺课，认真批改作业、练习和试卷，按时参加教研活动，积极参加第二课堂辅导等。符合上述条件且出满勤者评定为合格，得30分。

    （2）请假处理：学期事假累计不满1周者，病假累计不满2周者，不扣分；事假1周以上两周以内扣3分；事假、病假2周以上1月以内扣6分；超过1月以上者，每月扣6分直至30分扣完为止。公假、婚假、产假、丧假依照《XXX市教职工管理暂行规定》办理，不扣分。

    （3）缺勤处理：教职工会议、教研组会议、备课组会议缺勤1次扣0.5分；监考缺勤1次扣1分；缺课1节扣1分，经常缺课，情节严重者，依据《XXX市教职工管理暂行规定》，按旷职论处。

    （4）本项目预计一个学期发放津贴约为XX元，全年发放津贴约为XX元。

    2、课时津贴教案津贴（30分）：

    （1）课时津贴分值计算办法如下：

    设：教师课时津贴总量为X；每学期周数（20周）为A；教师每周课时数为B（班会及代课不计算在内）；每课时得分（0.1分）为C。则：X=A×B × C

    （2）教案津贴分值计算办法如下：

    设：教师课时津贴总量为X；每学期周数（20周）为A；教师每周教案数为B（以美、音、信、听力等每周1个教案为基准数，超过1个教案的设为奖励分）；每个教案得分（0.1分）为C。则：X=A×B×C

    （3）教案奖励分值计算办法如下：

    设：教案奖励分总量为X；每学期周数（20周）为A；每周教案数为B；每个教案得分（0.1分）为C。则：X=A×（B-1） × C

    （4）说明：①学校行政人员的课时数以及请假教师的课时数计算办法按《XX市教职工管理暂行规定》执行；②教师在期末应把自己撰写的教案缴交到教务处检查，评定为合格者方可得分。

    （5）本项目预计一个学期发放津贴约为X元，全年发放津贴约为X元。

    3、教师工作考核奖（含班主任工作考核和教学成绩评价）（40分）：

    （1）班主任工作考核：依据《XX中学“文明班级”评比考核办法及实施量化细则》，文明班级评比一等奖，该班班主任考核为优秀，得15分，并奖励10分；考核优秀的比例为每个年段班级数的20%，其余80%班主任考核合格者，得15分；学校行政人员（相当于班主任工作，兼任班主任不再重复计分），考核合格以上者，得15分；生管组长、保卫组长、心理咨询室负责人视同班主任，奖励15分。

    （2）教学成绩评价：依据《XX中学教学成绩评价方法》，期末教学成绩评价优秀的，考核定为优秀，得25分，并奖励15分；期末教学成绩评价优秀以下者，考核定为合格，得25分；未参加教学评价的体、音、美、信、听力等学科任课教师，其教学成绩评价等级，按30%优秀的比例，由科任教师述职，然后由学校绩效考核领导小组成员和参加述职的教师投票确定等级。

    （3）本项目预计一个学期发放津贴约为X元，全年发放津贴约为X元（其中，教学成绩评价按30%优秀测算）。

    （二）职员绩效考核及工作津贴分配

    1、职员考勤奖（50分）：

    （1）考勤合格条件：遵守师德规范，服从学校工作安排，服务教学，服务师生，按时到校上班，不迟到、不早退、不无故缺工，围绕学校中心工作，必要时加班等。符合上述条件且出满勤者评定为合格，得50分。

    （2）请假处理：学期事假累计不满1周者，病假累计不满2周者，不扣分；事假1周以上两周以内扣5分；事假、病假2周以上1月以内扣10分；超过1月以上者，每月扣10分直至50分扣完为止。公假、婚假、产假、丧假按《XXX市教职工管理暂行规定》办理，不扣分。

    （3）缺勤处理：教职工会议缺勤1次扣0.5分；缺勤半天扣1分，经常缺勤，情节严重者，依据《XXX市教职工管理暂行规定》，按旷职论处。

    （4）本项目预计一个学期发放金额约为X元，全年发放金额约为XX元。

    2、职员工作考核奖（50分）：

    （1）等级和分值：职员考核奖分为优秀和合格两个等级，优秀的比例为25%，由学校绩效考核领导小组成员和全体职员投票确定等级。评为优秀者，得50分；合格者得40分。

    （2）本项目预计一个学期发放金额约为XX元，全年发放金额约为XX元。

    中学绩效工资实施方案 篇五

    一、总则

    1、学校成立奖励性绩效工资考核发放领导小组，人员由学校党政工领导、部门负责人及教职工代表组成。

    2、学校奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献，占绩效工资的30﹪。

    3、奖励性绩效工资考核坚持把师德考核放在首位。重视考核教师履行岗位职责的实际表现和贡献，注重激励先进，促进教师素质和教学能力的提高。

    4、奖励性绩效工资考核，主要包括考勤奖励、岗位奖励和业绩奖励三部分，三部分奖励基数分别为教育局下发的学校奖励性绩效工资总额提取班主任津贴、干部管理津贴和早读晚自习等加班加点补助余额后的三分之一。

    5、奖励性绩效工资考核按月度考核、学期汇总、年度兑现。

    二、考核内容及要求

    （一）师德考核

    教职工有下列情形之一的，视情节扣发奖励性绩效工资。

    1、擅离职守、工作失职酿成责任事故的；

    2、向学生推销商品、教辅资料，损害学生利益的；

    3、从事有偿家教并经查实的；

    4、体罚或变相体罚学生的；

    5、校内外行为不检，造成不良社会影响，损害学校声誉的；

    6、以非法方式表达诉求的；

    7、其他影响教育形象和学校声誉的。

    （二）考勤奖励。

    考勤奖励主要考核教职工的出勤、到班到岗，参加政治和业务学习以及公益活动等情况。

    1、教职工请假按请假制度要求，由本人申请（病假附相关证明），一般应安排好课务和相关工作，填写请假单，经部门负责人审核及校长批准后，予以给假。假期结束后应销假。未请假或请假未批就离校的按旷课（职）处理。

    2、凡一学期请私假五天以上，每超过一天扣XX元。

    3、一年中病假累计一个月以上，每超过一天扣XX元。

    4、婚、产、丧假按相关规定执行，超过规定天数按私假处理。

    5、凡旷职一天扣XX元，旷课一节扣XX元。

    6、上班迟到早退或中途抽点不在岗每次扣XX元，升旗或政治、业务学习等中心工作无故不参加每次扣XX元。

    7、因遇特别紧急情况，可先请招呼假或委托他人请假，但事后必须补办手续。

    8、早读、晚自习视为加班加点，早读每次XX元，晚自习每次XX元。

    9、凡连续旷职10天或一年内累计旷职20天作自动辞职处理。

    10、监考过程中玩手机，发现一次扣XX元，情节严重的扣XX元。

    （三）岗位奖励。

    岗位奖励指教职工完成规定的教育教学或后勤服务工作所发的奖励。

    1、按照《教职工管理条例》的规定，对学校党政工团等管理人员、教学人员、教研组长、备课组长、兼职教辅等人员工作量进行折点计算。

    2、教学人员岗位工作量按所任教学科课时折点计算。语文、数学、英语标准课时为11节，物理、化学标准课时为13节，政治、历史、地理及生物标准课时为15节，信息技术、体育、音乐、美术、劳技等标准课时为16节。

    3、校级、副校级、中层正职、中层副职工作量分别为上课时数加校平均课时量的3／4、2／3、1／2、5／12。

    4、教研组长每学期补贴XX元，备课组长每学期补贴XX元（教研组长兼任不累加计算）。

    5、班主任津贴按每月XX元的基数标准考核发放，中层以上管理人员津贴按市局相关规定提取，按岗位要求考核发放。

    5、物理、化学、生物实验室管理工作量各折算2课时，计算机房及网络维护工作量折算2课时，课间操播放加器材室保管折算3课时，计算机硬件维护折算1课时。

    6、主办会计、出纳、保管、门卫、水电维修、图书管理等人员完成岗位相关工作视为满工作量（校平均岗位工作量）。

    7、年满55周岁教师的工作量达标准课时量60﹪为满工作量。55周岁退休的女教师可以提前5年享受。

    8、超课时奖励金为每课时XX元

    （四）业绩奖励

    1、教学实绩考核。

    以一年内期中、期末考试四次成绩为基数，各年级四次考试的权重各占25%，计算出个人学科实绩得分与学科平均实绩得分（学科实绩得分为优秀率、及格率、均分和1-低分率各占25﹪）的差值。当差值为正时，教学实绩奖励金额为（差值-1）×100元；当差值为负时，教学实绩扣罚金额为（差值-3）×50元。

    实绩考核承认起点成绩。以上学期期末成绩为基础，初二物理、初三化学以上学期期末考试数学成绩的60%为基础。七年级各学科以小升初成绩为基础，若组织入学考试，则以入学考试成绩为准。若中途不分班，这个基础将一直跟随科任老师。若有学生中途流失，该学年度内该生成绩以0分纳入考核。

    2、学科贡献奖。

    在中考中，九年级学科成绩位居全市上游，则给予毕业年级与非毕业年级学科教师相应奖励，具体标准见附表一。

    非考试学科教学人员和后勤人员享受非毕业年级学科教师学科贡献平均奖奖金的1/2。

    3、教科研奖励。

    ①教师个人参加教学竞赛（含实验操作、说课等）获奖、教科研竞赛获奖给予奖励，具体标准见附表二。本项可以累计计算。

    ②教师指导学生由教育行政部门主办（或联合主办）比赛获奖的给予相应奖励（不累计计算），具体标准见附表三。

    ③重大科学管理建议奖。个人对学校管理及服务的建议被采纳，对学校工作有重要贡献，给予建议人XX元-XX元奖励；对学科教学管理有重大贡献的教研组长或备课组长，由校长根据其贡献大小给予一定奖励。

    4、学校加强对教育教学和后勤服务工作的全程管理，有下列情形予以扣罚:

    ①凡备课不认真、过分简单、缺备，每次扣XX元；作业批改不及时或不认真，每次扣10元。

    ②凡私自调课、跑课、停学生课或课堂上让学生站在门外，发现一次扣XX元。

    ③未按规定上好教研课的每次扣XX元。

    ④教师每月听课不少于4次，每学期听课不少于20节，每少一节扣XX元。

    ⑤学科教学影响学校教学质量提高的，学科教师分别给予扣罚，具体标准见附表四。

    ⑥后勤人员因服务不及时或不到位严重影响教育教学活动的正常开展，发现一次扣XX元。

    5、后勤人员满意度测评达90﹪时发放全额平均业绩奖励金，低于90﹪时则按实际满意度打折发放。

    汽车销售活动策划方案精华六篇


    这份“汽车销售活动策划方案”是栏目小编用心制作的希望能够达到您的预期。做事之前学会规划，分清主次，才会事半功倍，为了更加高效的完成工作任务。我们就要有针对性的准备多份工作方案，方案是项目进行的具体计划。欢迎大家把这篇文章分享到自己的论坛或社区中让更多人看到！

    汽车销售活动策划方案【篇1】

    前言一、驾校分析

    二、学员特征分析

    三、贵公司情况分析

    四、活动时间

    五、活动目的

    六、策划思路

    七、活动主题

    八、**策划

    九、费用表

    首先，非常感谢您给我这次合作的机会。

    通过我们员工与贵公司的初步沟通，我们对贵公司有了大致的了解。

    对贵公司目前最关心的问题我公司甚是清楚，我公司将尽我们最大的努力为贵公司目前所面临的难题出谋划策，力求使我们所做的工作达到事半功倍的效果。

    下面是我公司相关人员为贵公司量身定做的市场策划方案，我们会进一步与贵公司进行沟通与**，使方案达到完美的执行。

    以客户为中心，全心全意的服务是我们的灵魂

    认真踏实的工作作风、一丝不苟的工作精神，是我们成功的起点

    团结的团队使我们永远前进

    专业的策划团队为您提供100%的保证

    本方案只是我公司提供的一个总体思路，我们将在实施过程中不断完善。并希望企业在征得我公司同意后，我们共同实施。

    一、xx驾校的优势分析

    1、从1995年建校以来，xx始终坚持把向社会输送合格的驾驶人才作为己任，把学员是否满意作为工作的唯一标准，因此得到了广大学员的赞许。

    2、xx驾校自建校初就提出了一种学车新概念，这里完全抛弃了过去传统的那种师徒观念，xx与学员建立的是一种全新的朋友式的教学关系。

    3.硬件设施：超大的训练场，可以保证学员学习时的需求。同时，还可以满足经销商做活动的需要。

    5、除了原有的一些完善的硬件设施外，我们在举办活动时，还可以提供3×6米的两个展台，以供我们在做活动时使用，展台背景采用宝丽布喷绘。

    6全市共有7条学生班车线路，基本覆盖全市个区主要线路。包括东城区、西城区、宣武区、崇文区、丰台区、房山区、大兴区、石景山区、海淀区等

    以下是七条线路的主要位置，详细的线路表见图表（附图）

    东线公交樱花西街→东城登记处→永定门→训练场

    西线公交：和平里北口→双榆树→八里庄→五棵松→训练场

    中心线公交新街口豁口阜成门招生办公主坟训练场

    两广路六里桥南里训练场

    南线公交亦庄→大红门→木樨园→训练场

    燕山线客车燕山房山良乡训练场

    石景山线公交培训场青塔社区鲁谷路东口八角西街海特花园西门

    7、全市有独立报名处和与他人合用的报名处达26个。这些对贵公司的宣传服务很有好处。

    2，驾驶学校目标人群分析

    xx驾校自1995年注册以来，经过多年的发展，取得了良好的发展。获得了业内学员的认可。如今，xx驾校每年为北京培养2万名优秀学员。

    为了更好地为这些学生服务，我们驾校成立了xx俱乐部。

    在为贵公司制定此计划之前，我公司相关人员进行了详细的调查访问。我们现在就来了解一下我们有关活动的信息分类，以便我们能更好地为贵公司服务。

    xx驾校学生一般有以下特点：

    1、知识文化水平较高

    2、部分学员近期有买车打算。他们一般会在学完车后近一段时间进行买车。

    三。这基本上是学生们第一次买车。

    4学生的收入一般分为上、中两个层次，但中等收入者是主要群体。这个特征可以从学员报名学车的信息中得到，一般较高收入者报的是贵宾班，学费是8800元

    5他们买车的时候比较理性。

    6、有来自《北京青年报》的消息显示出，今年人们在买车时有一大变化就是：买车不为攀比 。相当一部分消费者是在按自己的家庭计划或个人计划购车，他们中有的三年前就已拟订了今年购车的计划，而大部分的购车计划是去年拟订的。

    大部分消费者购车的目的相对单纯，希望能够以车代步，提高生活质量和工作效率，既不急于一时之需，也不为贪图虚荣或盲从，需要是第一目的。

    这一变化，对于xx汽车和方言来说是一件幸福的事情。虽然以往xx在刚刚出现在市场上时，就打过一个民族牌，让中国人支持中国人自己制造的国产车，但有一部分群体还是觉得中国人最要命的“面子”问题难以得到满足。在我们的调查中，我们也发现了这个问题的存在，但与过去相比，人们的购买更加理性，虚荣心减少。

    尤其是在对我们学生的调查中，实际上，有些群体对xx车更感兴趣。

    三、贵公司的情况分析。

    通过我公司相关人员与贵公司的接触，我们对贵公司有了一个初步的了解，而且对于贵公司所经营的xx车进行了大量的了解。

    以下是我们得到了相关信息：

    1、xx汽车销售中心，是集汽车销售、展示、修理及汽车俱乐部为一体的大型汽车**企业，属股份制，成立时间为2000年7月20日，注册资金1000万元，是在北京联创汽车******的基础上创建而成。

    2、“求实、创新、进取”是xx人执着的追求，责任感和使命感促使xx伟业向更快、更高、更强的目标不断的迈进！

    3、xx汽车俱乐部服务项目

    （1） 免费接送、维修和保养车辆

    （2）免费**提醒代缴服务

    （3）**提醒代办车辆年检

    （4） 免费**提醒**商续保车险

    （5.）代客保管车辆

    （6.）免费洗车服务

    （7.）免费提供技术咨询

    4本次活动主要针对以下三款车型。我们进行了一个初步了解。

    （一）xx（mr6370x1hj）

    该车是xx公司根据广大消费者的反馈要求，经过多次技术改进后推出的一系列美日系改进型新车。

    和原车相比，这款新车改用跑车的流线型仪表台，再加上像配套颜色的座椅配置，整个内部造型显得美观和谐，且手感舒适。

    配置方面，该车在原有电动车窗、电动后视镜、动力转向、**锁等中档车的配置基础上；增强了动力性（将原来1.3排量的发动机更换为1.5升），最高时速170公里，百公里油耗不足5升，尾气排放达到了欧洲ii号标准。

    （二）xx

    车型介绍：优利欧搭载mr479q发动机，排量1.342升，油耗每百公里小于5升，配装的三元催化净化装置，使尾气排放达到欧ⅱ标准。

    优利欧装有助力转向装置，令驾驶更轻松。eurio是xx的三厢车，高于豪情系列。 外观上仿效奔驰。

    最大卖点：**较便宜，外形有豪华车的影子，满足部分人的虚荣心，同价位下空间表现比较突出，仿丰田8a的发动机，在动力和油耗上表现还可以。

    相对不足：外观的模仿没有自己的特点，生产工艺和质量较差，舒适性和驾驶体验有待大幅度提高。

    （三）xx

    时尚的xx豪情300是在xx豪情车型基础上改进推出的经济实用的汽车精品。全新的内饰营造了现代的驾驶和乘坐空间，车身增加了苹果、温沙蓝、环保等时尚色彩。协调的搭配使整车美观和谐，将亲和力和个性表现得淋漓尽致。

    个性化的座椅搭配为车内空间增添温馨舒适的感觉；多维座椅调节系统让您可以随意改变座椅位置，使您的驾驶和乘坐更加舒适。车身各部分配合间隙更合理。密封效果得到进一步加强。

    5、xx车的价位

    从29999到59999元之间

    6、xx车的定位

    自杀入中国汽车市场以来，xx汽车一直保持着纯正的“黑马”姿态。首先，它以前所未闻的超低**彻底打破了中国汽车的神话，提前实现了许多中国老百姓的汽车梦想。其不断降低的**也让不少经济型轿车的生产厂家头疼不已，也使xx自身成为最贴近那些爱车但又囊中羞涩的老百姓的国产车。

    7、真正的色彩营销第一家

    中国的汽车市场还很不成熟，但中国的汽车消费者却非常挑剔。在此之前，已有汽车企业注意到色彩对于消费者选购汽车的影响力，但真正提出“色彩营销”的，xx汽车却是第一家

    结论通过以下的对比与联系，我们可以很清楚的看出，xx驾驶的学员与xx的购买群体是相吻合，相信贵公司在xx驾校举办活动会收到事半功倍的效果。

    四、时间的选择

    通过考虑您公司和行业的信息，我们提供以下建议。以供参考

    （1）选择在四月中下旬。

    按照汽车行业内往年的一些显示，我们可以看出：四月中下旬有几大优势：

    原因之一：新车上台，极大地调动了人们的购车欲望。

    理由之二：旧车**已经够低，**无论如何也是影响人们购车的一个因素，而低**更是吸引人们。

    理由之三：四月的天气，也较适于人们出行，人们在这种心情也愿意去更多的选择进行试乘试驾活动，人们的主动参与也从另一个角度激发了人们的购车行动。

    理由之四：与“五一”黃金周相邻，但可以比其它经销商抢先一步。

    （2）利用周

    六、周日

    原因之一：我们公司对驾校的了解，学生在周

    6、 星期天学车的人比平时多，这有利于更多的团体参加我们的活动。

    第二个原因：工作周，周末是一个比较宽松的时间，心情舒畅地接收信息也会起到助燃作用。

    （3） 我们建议继续进行一个月。（可以每周做一次）

    理由之一：加深宣传

    第一次宣传通常只是一种信息传递，人们只会有一个大致的印象，但需要在后期跟踪信息传递。

    第二个理由：让消费者从心底提高对xx车的认可度，不仅认为我们在做**活动。

    五、活动目的

    （一）提高销售量。这是我们活动的主要目的。

    （二）提高知名度。一是提升xx车型在消费者心目中的地位；二是提升xx伟业汽车销售中心的知名度。

    （3） 与目标群体建立友好关系。

    六、策划思路

    在我做此次策划时，我首先想到是从大局作着眼点。我认为在汽车整个行业内，或是其它行业而言，“**”这一有利的销售手段得到了业内人士的认可，但是并不是每一场**活动都能够达到它所要产生的效果。这样我们在此次策划中立求“求新、求奇、求异、”

    在这场活动中，我的脑海中始终中围绕的是“如何卖车”这问题，但是如果靠你直观地去说，去讲，消费都肯定不会如您所愿的去做。那么怎么可以吸引他们呢呢？我们能比其它经销商做的更好？

    我从人们的猎奇心理去做这场策划。

    全场围绕一个主题去演绎：玩玩玩　xx邀您一起玩；

    等等等看您耐心有多少；

    买买买　xx给您最优惠。

    整个活动分为三节，也就是说，你可以选择一个月的三个星期六，最受欢迎的三天。连续三次活动的目的是吸引人们的注意力，激发他们的好奇心。

    活动按照以下四个步骤进行：玩车——测试（谈车）——卖车

    通过这三项活动，逐步调动人们的心理参与。待等到最后时刻再卖车。

    七、主题的选择

    在每一项活动中，我们都会仔细规划出节目所需的插播节目。

    汽车销售活动策划方案【篇2】

    1.活动目标：提高提高飞度的销量

    2.活动主题 ：春雨时节 飞度送温

    3.活动时间 ：x年x月x日~31日

    4.活动地点 ：广州本田北部湾4s店

    5.活动内容：

    (1)本次活动只针对女性顾客。

    (2)修车：加赠免费机油机滤保养一次

    (3)活动期间购买飞度车，可享受两次免费保养。

    (4)2012年1月到3月之间年累计在本店消费满1500元，可获得赠送vip卡一张。

    6. 活动预算：大约5000元

    7.广告策略

    (1)在北部湾广场及附近发传单。

    (2)在各个小区外挂一条促销的横幅。

    (3)在店内贴上这次促销的消息。

    (4)在店外挂上横幅，以便吸引路过的人。

    (5)在各个高校发传单给高校的老师

    8. 效果预测(略)

    (四)活动四

    1.活动目标 ：提高飞度的销量

    2.活动主题 ：转一转 丢一丢 大奖等你拿

    3.活动时间 ：20__年5月1日

    4.活动地点 ：和安门前

    5.活动内容：

    (1)丢手绢

    参赛规则及要求：参赛对象为车主家属，丢手绢活动分为成人组和少儿组两队进行，游戏规则为丢手绢规则。

    (2)选出10个家庭。

    (3)礼品送装饰、送保险、送油卡

    (4)幸运大转盘

    设置幸运大转盘，转盘中设置不同的奖项，凡是有意向或有兴趣的顾客都可以参加幸运大转盘活动，转盘共设置12格，其中设置5格和3格的礼品现场发放，其它设置1格的礼品要凭身份证到北部湾店指定售点领取。

    (5)此次活动针对购买

    飞度车的顾客，有意者留下联系方式的`就可以玩幸运大转盘。

    6. 活动预算：大约5500元

    7.广告策略

    (1)联系以前在本店购买车的车主，看谁有意参加比赛。

    (2)在活动开始前一个星期在和安以及北部湾广场发传单。

    (3)在各个小区外帖上我们活动的海报。

    (4)在活动现场让工作人员穿上印有“广州本田”字样的衣服。

    (5)在现场弄一个大拱门，成“h”型的。

    (6)在现场挂上一些飞度车的大海报。

    8. 效果预测(略)

    (五)活动五

    1. 活动目标：为了提高飞度的销量

    2. 活动主题：加入vip行列，享vip特权

    3. 活动时间：20__年10月1日~31日

    4. 活动地点：广州本田北部湾4s店

    5.活动内容：

    (1)在活动期间购买飞度车，免费赠送一张vip卡。

    (2)在活动期间购买飞度车，也可返还5000元人民币。

    (3)加入了vip行列，可以享受许多别人无法享受到特权。

    (4)持有vip卡，可免一次四轮保养工时费。

    (5)持有vip卡，2年内所有维修(保养钣喷除外)，享受维修工时八折，材料九折优惠。

    (6)持有vip卡，2年内享受我公司每月公布的特价服务活动。

    (7)持有vip卡，2年内第一时间获取我公司所有相关服务活动通知。

    6. 活动预算：7000元

    7.广告策略

    (1)在北部湾广场及附近发传单。

    (2)联系以前的有意向的顾客。

    (3)在店内贴上这次促销的消息。

    (4)在店外挂上横幅，以便吸引路过的人。

    (5)在各个小区外挂一条促销的横幅。

    (6)在各个高校发传单给高校的老师

    8. 效果预测(略)

    (六)活动六

    1. 活动目标：为了提高飞度的销量

    2. 活动主题：拥有飞度不再是梦想

    3. 活动时间：2012年11月～12月

    4. 活动地点：大润发门前 和安门前 合浦县

    5. 活动内容：

    (1)在这两个月内进行车展，准备过年，很多人都会买车。

    (2)11月20日～21日在合浦县搞车展活动。

    (3)12月4日～5日在和安门前搞车展活动。

    汽车销售活动策划方案【篇3】

    安徽省首届“##汽车”杯汽车驾驶技能大赛

    暨驾驶员职业道德锦标赛

    1.大赛目的：

    通过大赛提高广大人民群众的社会主义道德观和社会责任感

    首先我们应该先了解何谓“社会责任”。社会责任是人类活动的一个不可避免的方面，是人在社会化过程中表现出来的。社会责任感是指社会群体或者个人在一定社会历史条件下所形成的为了建立美好社会而承担相应责任、履行各种义务的自律意识和人格素质，是社会群体或者个人对价值观、忠诚、良知、信仰的认同，是个人价值观、态度和信念的表现。

    伴随商品经济而来的道德的世俗化，部分人民群众的社会责任感明显淡化，主要表现在重个人轻社会，重个人需要轻社会需要，重功利轻道义，重物质需要的满足轻精神境界的升华，重索取轻奉献，渐渐的部分人们就丧失了社会责任感同社会道德……

    因此我们需要通过一系列的交通知识的宣传和教育，从而让广大交通参与者懂到“文明交通”。文明交通是城市形象的名片、城市文明的标志、广大人民群众幸福生活的和谐音符。文明交通不仅能反映出一个城市的文明程度，更能折射出广大交通参与者的文明素质。自觉遵守交通安全法规，在全社会倡导文明交通新风，摒弃不文明交通陋习，是每一个公民应尽的责任和义务，我们理应成为文明交通的实践者、参与者、支持者。为深化“讲文明树新风”活动，切实增强公民文明交通意识，全力打造安全、和谐的出行环境，着力纠正各类违反交通法规的现象，进一步提升公民文明素质和社会文明程度，中央文明办、公安部决定，从2010年起至2012年，在全国实施“文明交通行动计划”。

    我们需要提高自身素质，养成文明交通习惯，行重于言。让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从小事做起，做文明人、走文明路、开文明车，共同维护安全、畅通、有序的交通环境，通过努力，使广大交通参与者的法律意识、安全意识、文明意识明显增强，交通事故明显下降，为建设“和谐社会“作出积极的贡献。

    届时，江淮汽车也积极响应中央文明办、公安部的号召，深化“讲文明树新风”共创“和谐社会”。为共创“和谐社会”特此与安徽省交警总队联合举办安徽省首届“某品牌汽车”杯汽车驾驶技能大赛暨驾驶员职业道德锦标赛。本次比赛还将联合各地相关媒体，通过媒体有效广泛的传播进而提高广大人民群众的社会主义道德和社会责任感，加强广大人民群众的交通安全意识。

    2．大赛宗旨：公平、公正、公开

    3．大赛主题：技术、技能、安全、健康、和谐

    1）驾驶人员的技术技能比赛

    所有参赛人员将在各地指定的比赛场地进行比赛，通过驾驶车辆的熟练度、规范度、准确度、时间的长短进行考核，优胜者将进入下一轮比赛。

    2）驾驶人员的职业道德比赛

    晋级参赛人员将在安徽电视台演播厅进行比赛，通过案例分析、知识问答、设置场景等方式进行考核，参赛者以抢答方式回答问题。

    4．大赛时间：2011年5月—7月

    5．大赛地点：1）XXX驾校各赛区训练场（技术技能比赛）

    2）安徽电视台演播厅（职业道德比赛）

    主办单位（拟）：

    独家冠名：协办单位：各地方车管所

    电视台、交通台

    XXX驾校

    XXX汽车用品有限公司（器材类）策划执行单位：有限责任公司

    媒体支持单位：电视台、晚报、交通台

    （一）大赛具体实施方案1．基本原则

    （一）安全第一原则；（二）特色、趣味原则；2．参赛对象范围

    安徽省各指定城市企事业单位、家庭、个人均可报名。3．地点

    报名地点：安徽省各指定城市xx驾校、电视台比赛地点：安徽省各指定城市xx驾校4．构成板块

    此次比赛需要各指定城市当地XX驾校、电视台、网络媒体、杂志支持配合，对本次比赛进行广告宣传。

    比赛项目分为两个部分

    （一）初赛：预设六个分赛区，各赛区比赛后分别选送30名优胜者进入决赛。

    比赛地点是在各指定城市当地XX驾校进行，主要是对参赛者的驾

    驶技能、技巧、准确度、熟练度、时间的长短等以计分的形式来进行考核；具体比赛规则需要驾校专业人员和交警队专业人员共同商定。

    （二）决赛：分场地赛和知识赛；

    场地赛比赛地点在市指定XX地点进行；知识赛比赛地点在电视台摄影棚进行录播。1）场地赛主要是对参赛者的职业道德进行考核，例如：选择一段路程，设置突发状况等，对参赛者的职业道德、社会道德、社会责任感等进行综合考核。

    2）知识赛主要是对参赛者的理论知识进行考核，例如：专业驾驶知识问答、案例分析、场景设置等，对参赛者的专业知识、道路交通安全法、“文明交通”知识等进行考评。

    5.比赛形式

    初赛：是各赛区按指定时间分别进行，以计分的形式进行评比，各赛区累计分数前5名进入决赛。

    决赛：按照上面提到的比赛方式，对进入决赛的30位参赛者先后进行场地赛和理论知识赛，两者同样采用计分的方式进行评比，最终按参赛者的总分来评各奖项。

    6.奖项设置

    本次比赛设置冠军一名；亚军一名；季军一名。

    单项奖：最佳技能、最佳道德等等七个奖项。

    7．奖品奖金

    本次比赛的奖品、奖金与江淮汽车具体商定。8、决赛用车：用某品牌车。

    （二）媒体推广计划1．媒体策略

    主要思路

    面对当今日益繁多的媒体，只有结合自身行业的受众特点和关注角度，理性选择合作媒体才能最大程度发挥传播效应。赛事组织者精心策划了大范围、多渠道、立体化、长时效的宣传推广攻势。

    针对此次江淮汽车的推广活动，对媒体的推广策略是以报纸、电视媒体为主；户外广告、广播电台、网络媒体进行配合的方式，这样就对消费群体有很强的针对性和覆盖性，同时能更全面的传达给消费者，让消费者对江淮汽车有一定的了解后，进而促使消费者的购买欲望。以成都为中心，重点覆盖合肥、芜湖、淮南、蚌埠、淮北、阜阳等城市。我们之所以会选择在各城市的驾校、车管所作为协办单位，是因这次针对的目标群体无论来自城市或者农村，但是都必须经过驾校培训、车管所考试（领证），因此选择这样的宣传载体，更加行之有效的对江淮汽车做推广。2．媒体宣传

    1）平面媒体：新安晚报、合肥晚报

    新安晚报：

    覆盖范围：以合肥为中心、辐射安徽省内各城市发行量：日均发行量35万份

    推广媒体目的：通过报纸传播内容的深度、广度以及语言文字、版面设计等树立品牌形象；利用覆盖率刺激购买。

    2）电视媒体：安徽电视台安徽电视台：

    覆盖范围：节目覆盖全省、全国收视率：目前安徽卫视收视率在全国省级卫视中排名在前十名以内。

    推广媒体目的：通过电视台的传播面广、渗透力强、画面和声音的强劲冲击力等树立品牌形象，还能让消费者产生对赞助商的正面联想，从而刺激购买。

    3）广播电台：（安徽交通广播电台）

    技术优势

    安徽交通广播是全国唯一一家采用国际先进的同频多点立体声覆盖技术的广播媒体。FM90.8覆盖全省，并采用双频发射，AM1098可满足中波收听人群的需要。

    信息优势

    安徽交通广播与安徽省交通厅、安徽省公安厅、安徽省高速公路总公司、安徽交通投资集团强强联手，资源互动，在第一时间内提供全省最新的路况信息，确保路况播出的权威性。

    传播优势

    安徽交通广播以车上一族为主要受众目标，全省300万以上开车人及每年多达10亿的流动人口，是安徽交通广播最稳定、最庞大的受众载体。

    价值优势

    安徽交通广播赢得越来越多黄金有车族的喜爱，黄金听众赋予了交通广播黄金媒体的特质。路况信息、交通资讯从清晨到深夜滚动播出；服务类节目有求必应；音乐娱乐精彩纷呈。

    推广媒体目的：通过广播电台的传播迅速、灵活性强、想象空间大等树立

    品牌形象，以高效、便捷、大量的为主要目标客群传递品牌信息，方便反复阅读，引发互动，促成消费者产生购买。

    4）中安网络：

    覆盖范围：以合肥为核心覆盖整个安徽。

    媒体价值：新闻性、娱乐性、实用性、交流性、互动性

    推广媒体目的：通过网络媒体的多维宣传、速度快、更改灵活、传播范

    围广等树立品牌形象，利用五大特性促成消费者产生购买。

    5）户外广告媒体：（高速公路单立柱、户外墙体、城市灯杆广告）

    详情见媒体PPT资料6）二级城市媒体

    （一）芜湖电视台及报媒

    （二）蚌埠电视台及报媒

    （三）淮北电视台及报媒

    （四）阜阳电视台及报媒

    （五）淮南电视台及报媒媒体推广目的：通过报媒深度、广度以及电视台的传播面广、渗透力

    强、画面和声音的强劲冲击力等树立品牌形象，还能让消费者产生对赞助商的正面联想，从而刺激购买。

    3．媒体计划周期

    1）报名阶段：以电视传媒、平面传媒（报纸）作为主体媒体，在合肥及各地二

    级城市电视台、报纸做广告宣传；同时配合户外广告（高速公路单立柱媒体、户外墙体媒体及城市灯杆广告）的强劲冲击力打响品牌知名度。

    以【安徽省首届“和悦”杯江淮汽车驾驶技能大赛暨驾驶员职业道德锦标赛】为主题进行宣传。

    2）进行期间（海选期间）：以电视传媒作为主体媒体，在合肥及各地二级城市电

    视台以录播的形式进行，同时在平面传媒、广播电台媒体和网络媒体进行赛事宣传。

    3）总决赛：以电视传媒、网络传媒为主体媒体；平面传媒（报纸）、广播电台传媒相配合进行赛事宣传；比赛以直播形式进行，可通过电视、网络观看赛事直播情况。

    汽车销售活动策划方案【篇4】

    xx汽车销售中心活动策划方案（一）-

    xx汽车销售中心活动策划方案（一）- 前言

    目录一、***x驾校分析

    二、***x学员特征分析

    三、贵公司情况分析

    四、活动时间

    五、活动目的

    六、策划思路

    七、活动主题

    八、**策划

    九、费用表

    一、***x驾校的优势分析

    1、从1995年建校以来，***x始终坚持把向社会输送合格的驾驶人才作为己任，把学员是否满意作为工作的唯一标准，因此得到了广大学员的赞许。

    2、***x驾校自建校初就提出了一种学车新概念，这里完全抛弃了过去传统的那种师徒观念，***x与学员建立的是一种全新的朋友式的教学关系。

    三。硬件设施：超大训练场地，保证学员学习的需要。同时，还可以满足经销商做活动的需要。

    4、取得的荣誉：驾校不仅赢得了社会和广大学员的赞许，而且先后获得了“首都十佳驾校”、“消费者信得过驾校”、“社会力量办学先进单位”等荣誉称号，还以在驾校行业中率先向社会推出五项承诺而享誉京城。

    5、除了原有的一些完善的硬件设施外，我们在举办活动时，还可以提供3×6米的两个展台，以供我们在做活动时使用，展台背景采用宝丽布喷绘。

    6全市共有7条学生班车线路，基本覆盖全市个区主要线路。包括东城区、西城区、宣武区、崇文区、丰台区、房山区、大兴区、石景山区、海淀区等

    以下是七条线路的主要位置，详细的线路表见图表（附图）

    东线公交樱花西街→东城登记处→永定门→训练场

    西线公交：和平里北口→双榆树→八里庄→五棵松→训练场

    中心线公交新街口豁口阜成门招生办公主坟训练场

    两广路六里桥南里训练场

    南线公交亦庄→大红门→木樨园→训练场

    燕山线客车燕山房山良乡训练场

    石景山线公交培训场青塔社区鲁谷路东口八角西街海特花园西门

    7、全市有独立报名处和与他人合用的报名处达26个。这些对贵公司的宣传服务很有好处。

    2，驾驶学校目标人口分析

    ***x驾校自1995年注册以来，经过多年的发展，取得了良好的发展。获得了业内学员的认可。时至今日，**x驾校的发展，每年为北京培养了2万名优秀学生。

    为了更好地为这些学生服务，我们驾校成立了俱乐部。

    在为贵公司制定此计划之前，我公司相关人员进行了详细的调查访问。我们现在就来了解一下我们有关活动的信息分类，以便我们能更好地为贵公司服务。

    **x驾校的学生一般有以下特点：

    1、知识文化水平较高

    2、部分学员近期有买车打算。他们一般会在学完车后近一段时间进行买车。

    三。这基本上是学生们第一次买车。

    4学生的收入一般分为上、中两个层次，但中等收入者是主要群体。这个特征可以从学员报名学车的信息中得到，一般较高收入者报的是贵宾班，学费是8800元

    5他们买车的时候比较理性。

    6、有来自《北京青年报》的消息显示出，今年人们在买车时有一大变化就是：买车不为攀比 。相当一部分消费者是在按自己的家庭计划或个人计划购车，他们中有的三年前就已拟订了今年购车的计划，而大部分的购车计划是去年拟订的。

    大部分消费者购车的目的相对单纯，希望能够以车代步，提高生活质量和工作效率，既不急于一时之需，也不为贪图虚荣或盲从，需要是第一目的。

    这一点的变化，对于***x车而方言是值得高兴的一件事。虽然以往***x在刚刚出现在市场上时，就打过一个民族牌，让中国人支持中国人自己制造的国产车，但有一部分群体还是觉得中国人最要命的“面子”问题难以得到满足。在我们的调查中，我们也发现了这个问题的存在，但与过去相比，人们的购买更加理性，虚荣心减少。

    特别是在对我们学生的调查中，其实有些群体对汽车比较感兴趣。

    三、贵公司的情况分析。

    通过我公司相关人员与贵公司的接触，我们对贵公司有了一个初步的了解，而且对于贵公司所经营的***x车进行了大量的了解。

    以下是我们得到了相关信息：

    1、北京***x伟业汽车销售中心，是集汽车销售、展示、修理及汽车俱乐部为一体的大型汽车**企业，属股份制，成立时间为2000年7月20日，注册资金1000万元，是在北京联创汽车******的基础上创建而成。

    2、“求实、创新、进取”是***x人执着的追求，责任感和使命感促使***x伟业向更快、更高、更强的目标不断的迈进！

    三。北京xx伟业汽车俱乐部服务项目

    （1） 免费接送、维修和保养车辆

    （2）免费**提醒代缴服务

    （3）**提醒代办车辆年检

    （4） 免费**提醒**商续保车险

    （5）代客保管车辆

    （6）免费洗车服务

    （7）免费提供技术咨询

    4本次活动主要针对以下三款车型。我们进行了一个初步了解。

    （一）***x美日（mr6370x1hj）

    该车是该公司根据广大消费者的反馈要求，经过多次技术改进后，在美国和日本推出的一系列改进型新车。

    和原车相比，这款新车改用跑车的流线型仪表台，再加上像配套颜色的座椅配置，整个内部造型显得美观和谐，且手感舒适。

    配置方面，该车在原有电动车窗、电动后视镜、动力转向、**锁等中档车的配置基础上；增强了动力性（将原来1.3排量的发动机更换为1.5升），最高时速170公里，百公里油耗不足5升，尾气排放达到了欧洲ii号标准。

    （二）优利欧

    车型介绍：优利欧搭载mr479q发动机，排量1.342升，油耗每百公里小于5升，配装的三元催化净化装置，使尾气排放达到欧ⅱ标准。

    ulio配备了助力转向装置，使驾驶更加轻松。eurio是xx的三厢车，高于豪情系列。 外观上仿效奔驰。

    最大卖点：**较便宜，外形有豪华车的影子，满足部分人的虚荣心，同价位下空间表现比较突出，仿丰田8a的发动机，在动力和油耗上表现还可以。

    相对不足：外观的模仿没有自己的特点，生产工艺和质量较差，舒适性和驾驶体验有待大幅度提高。

    （三）***x豪情

    时尚的***x豪情300是在***x豪情车型的基础上改进推出的，奉献给消费者的经济实用型的轿车精品。全新的内饰营造了现代的驾驶和乘坐空间，车身增加了苹果、温沙蓝、环保等时尚色彩。协调的搭配使整车美观和谐，将亲和力和个性表现得淋漓尽致。

    个性化的座椅搭配为车内空间增添温馨舒适的感觉；多维座椅调节系统让您可以随意改变座椅位置，使您的驾驶和乘坐更加舒适。车身各部分配合间隙更合理。密封效果得到进一步加强。

    5、***x车的价位

    从29999到59999元之间

    6、***x车的定位

    自杀入中国汽车市场以来，***x汽车一直保持着纯正的“黑马”姿态。首先，它以前所未闻的超低**彻底打破了中国汽车的神话，提前实现了许多中国老百姓的汽车梦想。其不断降低的**也让不少经济型轿车的生产厂家头疼不已，也使***x自身成为最贴近那些爱车但又囊中羞涩的老百姓的国产车。

    7、真正的色彩营销第一家

    中国的汽车市场还很不成熟，但中国的汽车消费者却非常挑剔。在此之前，已有汽车企业注意到色彩对于消费者选购汽车的影响力，但真正提出“色彩营销”的，***x汽车却是第一家

    结论通过以下的对比与联系，我们可以很清楚的看出，***x驾驶的学员与***x的购买群体是相吻合，相信贵公司在***x驾校举办活动会收到事半功倍的效果。

    四、时间的选择

    通过考虑您公司和行业的信息，我们提供以下建议。以供参考

    （1）选择在四月中下旬。

    根据前几年汽车行业的一些情况，我们可以看出4月中下旬有几个优势

    原因之一：新车上台，极大地调动了人们的购车欲望。

    理由之二：旧车**已经够低，**无论如何也是影响人们购车的一个因素，而低**更是吸引人们。

    理由之三：四月的天气，也较适于人们出行，人们在这种心情也愿意去更多的选择进行试乘试驾活动，人们的主动参与也从另一个角度激发了人们的购车行动。

    理由之四：与“五一”黃金周相邻，但可以比其它经销商抢先一步。

    （2）利用周

    六、周日

    原因之一：我们公司对驾校的了解，学生在周

    6、 星期天学车的人比平时多，这有利于更多的团体参加我们的活动。

    第二个原因：工作周，周末是一个比较放松的时间，心情舒畅的接收信息也会起到助燃作用。

    （3） 我们建议继续进行一个月。（可以每周做一次）

    理由之一：加深宣传

    第一次宣传通常只是一种信息传递，人们只会有一个大致的印象，但需要在后期跟踪信息传递。

    第二个理由：让消费者从内心提高对汽车的认可度，不仅认为我们在做**活动。

    五、活动目的

    （一）提高销售量。这是我们活动的主要目的。

    （二）提高知名度。一是提升**x个车型在消费者心目中的地位；二是提升公司销售中心的知名度。

    （3） 与目标群体建立友好关系。

    六、策划思路

    在我做此次策划时，我首先想到是从大局作着眼点。我认为在汽车整个行业内，或是其它行业而言，“**”这一有利的销售手段得到了业内人士的认可，但是并不是每一场**活动都能够达到它所要产生的效果。这样我们在此次策划中立求“求新、求奇、求异、”

    在这场活动中，我的脑海中始终中围绕的是“如何卖车”这问题，但是如果靠你直观地去说，去讲，消费都肯定不会如您所愿的去做。那么怎么可以吸引他们呢呢？我们能比其它经销商做的更好？

    我从人们的猎奇心理去做这场策划。

    全场围绕一个主题去演绎：玩玩玩　***x邀您一起玩；

    等等等看您耐心有多少；

    买买买　***x给您最优惠。

    整个活动分为三节，也就是说，你可以选择一个月的三个星期六，最受欢迎的三天。连续三次活动的目的是吸引人们的注意力，激发他们的好奇心。

    活动按照以下四个步骤进行：玩车——测试（谈车）——卖车

    通过这三项活动，逐步调动人们的心理参与。待等到最后时刻再卖车。

    汽车销售活动策划方案【篇5】

    前言一、xx驾校分析

    建校以来，xx始终坚持把向社会输送合格的驾驶人才作为己任，把学员是否满意作为工作的唯一标准，因此得到了广大学员的赞许。

    的优良发展。在业内赢得了学员的认可，xx驾校发展到今天，基本每年为北京培养报》的消息显示出，今年人们在买车时有一大变化就是：买车不为攀比 。

    相当一部分消费者是在按自己的家庭计划或个人计划购车，他们中有的三年前就已拟订了今年购车的计划，而大部分的购车计划是去年拟订的。大部分消费者购车的目的相对单纯，希望能够以车代步，提高生活质量和工作效率，既不急于一时之需，也不为贪图虚荣或盲从，需要是第一目的。

    这一变化，对于xx汽车和方言来说是一件幸福的事情。虽然以往xx在刚刚出现在市场上时，就打过一个民族牌，让中国人支持中国人自己制造的国产车，但有一部分群体还是觉得中国人最要命的“面子”问题难以得到满足。在我们的调查中，我们也发现了这个问题的存在，但与过去相比，人们的购买更加理性，虚荣心减少。

    尤其是在对我们学生的调查中，实际上，有些群体对xx车更感兴趣。

    三、贵公司的情况分析。

    通过我公司相关人员与贵公司的接触，我们对贵公司有了一个初步的了解，而且对于贵公司所经营的xx车进行了大量的了解。

    以下是我们得到了相关信息：

    1、xx汽车销售中心，是集汽车销售、展示、修理及汽车俱乐部为一体的大型汽车**企业，属股份制，成立时间为7月检

    （4） 免费**提醒**商续保车险

    （5.）代客保管车辆

    （6.）免费洗车服务

    （7.）免费提供技术咨询

    4本次活动主要针对以下三款车型。我们进行了一个初步了解。

    （一）xx（mr6370x1hj）

    该车是xx公司根据广大消费者的反馈要求，经过多次技术改进后推出的一系列美日系改进型新车。

    和原车相比，这款新车改用跑车的流线型仪表台，再加上像配套颜色的座椅配置，整个内部造型显得美观和谐，且手感舒适。

    配置方面，该车在原有电动车窗、电动后视镜、动力转向、**锁等中档车的配置基础上；增强了动力性（将原来1.3排量的发动机更换为1.5升），最高时速170公里，百公里油耗不足5升，尾气排放达到了欧洲ii号标准。

    （我们可以看到4月中下旬有几个优势

    原因之一：新车上台，极大地调动了人们的购车欲望。

    理由之报》、《北京晚报》、

    户外：可以选择“xx驾驶的班车”

    传单：制作一些精美的宣传单，可以在活动当天或在北京的驾照登记处发放。

    易拉宝（或x型展台）：应在活动当天或活动前放置在xx驾校报名地点

    2广告形式：硬广告、软广告。

    九、费用预算（略）

    汽车销售活动策划方案【篇6】

    三、活动时间

    20__年2月10日——20__年2月20日

    四、活动目标

    使大众汽车公司得以发展，求得企业的生存及发展，使得企业安全渡过这道坎。

    五、市场分析

    改革开放以来，人民的生活越来越好，人们越来越追求生活的享受。近些年，国内的汽车销售量逐年攀升，尤其是最近几年私家轿车行情更好。现在车不仅代表脸面，而更重要的是它的实用价值——上下班、拜访亲朋好友、自驾旅游等。一__汽车有限公司成立2004年7月18日，公司位于海南省海口市金盘工业开发区，占地100万平方米，由一汽集团、海汽集团和海南省政府共同出资组建，并与日本马自达结成战略合作伙伴。目前，大众汽车拥有两个整车生产工厂，年生产乘用车能力达到15万辆，跻身中国企业500强行列。福美来和普力马是大众汽车拥有的两大产品品牌。福美来也以其独创新的市场定位成为国内“中级轿车”细分市场的倡导者，凭借成熟的产品品质、良好的经济性和市场口碑，福美来已经成为众多家庭购车者的首选车型。中级轿车的消费者一般追求实用舒适以及它的经济行。

    六、目标市场选择

    收入处于中上的消费者，也就是中级轿车市场。

    七、产品特色

    大众公司将产品进行细分，分为不同的车型，不同的用途，不同的定位。它有手动及自动型，豪华、舒适和标准型等，价格从6—13万不等，满足消费者的不同需求，给消费者更大的选择空间。

    八、价格分析

    汽车价格，价格很优惠，是汽车的中等品牌，是一个大众能消费的汽车.

    九、产品的售后服务

    紧跟产品销售，并为消费者解答有关产品或本公司的各类问题，对于产品出现的问题要根据规定给予解决，使消费者满意。定期回访消费者，获得有关本公司产品的不足和需要改进之处，并对提出中肯意见的消费者实施奖励措施或优惠。对售后的产品实行跟踪服务。一定要向消费者讲清楚售后服务的条款，方便以后公司与消费者之间的联系。同时还可以通过售后服务来吸引消费者。可以说，现在公司的竞争售后服务占很大的比率。

    十、活动前的准备

    1、与会展中心联系，尽量争取到好的展台，可以通过提供赞助的方法吸引会展中心的注意力，当然展品的质量也是一个吸引点;

    2、成立会展小组，并指派负责人，专门抽掉人员成立专门的部门，指派有能力的人员作为负责人，使其能够圆满完成任务;

    3、负责人派专人负责展台的布置以及物品的采购，在尽量减少预算的情况下，保证会展的顺利进行;

    4、展品的选择要新疑别致、有特点，能够代表公司，以及展品的运输，将最新的产品介绍给潜在顾客;

    5、会展人员要有能力，必要时要对他们进行培训

    (1)会展人员有良好的语言表达能力;

    (2)会展人员有敏锐的洞察能力;

    (3)会展人员快捷应变能力;

    (4)会展人员高超的处理异议能力

    十一、活动内容安排

    1、对展台的布置，要突出特点，突出大众汽车的大气等特点;

    2、有人负责讲解，有人负责派发宣传材料，还应有接替人员安排好人员之间的交接顺序及时间;

    3、活动原则

    以参展人员为中心，细心讲解他们的问题，刺激他们的购买欲望，挖掘他们潜在的需求。

    十二、广告宣传方式

    1、利用电视报纸海报宣传;

    2、赞助公益活动树立形象

    3、树立广告牌

    4、通过网站广告来宣传

    十三、活动控制

    1、由负责人全权负责，并派人监督。落实各自的责任，各司其职，由负责人带头，监督人员要严格把关，防止会展人员的疏忽，造成不良后果，并对工作人员进行服务态度、工作态度等多方面的打分评价;

    2、建立奖惩机制，对表现好的会展人员给予奖励，反之亦然，对工作人员的工作进行肯定，提升他们的工作热情;

    3、活动结束后，要对活动进行全面总结，找出不足，以待改进，大家要都写一份活动总结，对这次的功过得失进行分析，集合大家的智慧，为以后的活动提供借鉴

    绩效工资方案2500字精选


    宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井根据公司新一阶段的任务要求，我们的首要任务就是制定方案，方案应从各方面安排，你知道如何起草一篇方案吗？经过收集，笔稿范文网的编辑为您献上绩效工资方案，希望能帮助到你的学习和工作！

    绩效工资方案(篇1)

    事业单位是指我国公共部门中的、、、、卫生等部门和单位,是政府公益服务的主要载体，关于事业单位奖励性绩效工资分配方案怎么写？下面是20xx事业单位奖励性绩效工资分配方案，欢迎参阅。

    事业单位奖励性绩效工资分配方案篇1

    根据《福州市其他事业单位绩效工资实施》(榕人薪【20__】8号)，以及《福州市鼓楼区其他事业单位绩效工资实施意见》(鼓人综【20__】88号)文件精神，为充分调动广大干部工作的积极性和主动性，切实发挥绩效工资的激励导向作用，结合街道实际，制定本。

    一、指导思想

    以事业单位绩效工资实施为契机，在区人事局、区财政局核定的绩效工资总量内，建立符合街道特点的绩效机制、工资水平合理机制和有效的激励约束机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大干部，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推动街道各项工作持续快速发展。

    二、分配原则

    1、坚持“按劳分配、效率优先、兼顾公平”的原则。奖励性绩效考核工资分配以个人年度工作目标责任和日常工作业绩作为主要依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，向责任重大岗位、业绩突出的人员倾斜。

    2、坚持“公平、公正、公开”的原则。绩效工资考核分配实施过程实行阳光操作，考核结果由街道党政办定期张榜公布，切实做到公平、公正、公开。

    3、坚持“科学合理”原则。绩效考核工资分配方案要统筹兼顾街道各类人员之间绩效工资分配关系，力求科学合理，并根据街道及工作人员的实际情况，逐步完善分配方案。

    三、奖励性绩效工资分配的对象、额度及构成

    (一)奖励性绩效工资分象：

    街道全民事业编制、集体事业编制在册、在岗工作人员(名单附后)。

    (二)奖励性绩效工资分配额度：

    街道现有事业编制在岗、在编工作人员16名，20__年基础性绩效工资总计17690×12=212280元，奖励性绩效工资总计11793×12=141516元。

    (三)奖励性绩效工资发放形式：

    绩效工资由基础性绩效工资和奖励性绩效工资两个部分组成，其中基础性绩效工资按基金册每月发放，奖励性绩效工资按实际情况考核后予以发放。

    四、奖励性绩效工资的分配

    奖励性绩效工资由管理岗位(责任)补贴、日常工作量(任务)补贴和年终业绩奖励补贴三个部分构成。其中管理岗位(责任)补贴、日常工作量(任务)补贴每月造册发放，年终业绩奖励补贴待年终考核后统筹发放。

    (一)管理岗位(责任)补贴

    1、管理岗位(责任)补贴总额：管理岗位(责任)补贴占奖励性绩效工资构成的5%，20__年总额为141516×5%=7075.8元。

    2、管理岗位(责任)补贴的计算：街道现有股级干部9名，每月每人管理岗位(责任)补贴65元，全年总计65×9×12=7020元。

    此项余额部分(7075.8-7020=55.8元)作为年终业绩奖励补贴。

    (二)日常工作量(任务)补贴发放办法

    1、日常工作量(任务)补贴总额：日常工作量(任务)补贴占奖励性绩效工资构成的85%，20__年日常工作量(任务)补贴总额为141516_85%=120288.6元。

    2、日常工作量(任务)补贴构成：包括出勤情况、正常工作量、超时工作量(加班)，考核按《东街街道干部管理办法》实施。

    3、日常工作量(任务)补贴发放计算：对遵守考勤制度、按时完成工作任务、无纪律处分的人，每月发放个人奖励性绩效工资的85%;对受街道批评的人，扣除当月奖励性绩效50元;对受区级以上通报批评的人，扣除当月全部奖励性绩效工资。

    (三)年终业绩奖励补贴发放办法

    1、年终业绩奖励补贴总额：年终业绩奖励补贴占奖励性绩效工资构成的10%，20__年年终业绩奖励补贴总额为141516_10%=14151.6元。

    2、年终业绩奖励补贴发放计算：街道工作人员年终业绩奖励发放按事业单位干部年终考核结果为依据，对年终考核为合格以上等次的人员，全额发放年终绩效奖励补贴;对年度考核为不称职等次的人员，不发年终业绩奖励补贴。

    3、对婚、丧、产假期间的工作人员绩效工资予以全额发放。

    五、其他需完善调整及未尽事宜，由街道党政班子会议研究决定后执行。

    六、本方案自20__年1月1日起执行。

    附1：东街街道全民事业编制、集体事业编制在册、在岗工作人员花名册(截至20__年1月1日)

    事业单位奖励性绩效工资分配方案范文篇2

    为进一步规范我局事业单位干部职工收入分配秩序，发挥绩效工资的激励导向作用，调动事业单位人员的积极性和创造性，结合我局实际，经局务会研究，全体干部讨论，制定本方案。

    一、指导思想

    为落实好奖励性绩效工资分配政策，维护广大干部职工利益，规范事业单位内部分配办法，各事业单位在县人事、财政和主管部门核定的奖励性绩效工资总额内，以责任为重点，以绩效考核为核心，建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，以调动广大干部职工的积极性，努力推进交通事业持续健康快速发展。

    二、实施范围

    本局财政核拨和实行聘用制事业单位在编的正式工作人员。20__年12月实有在编事业人员16人。

    三、分配比例

    事业单位绩效工资分为基础绩效工资和奖励绩效工资两部分，基础绩效工资按县人事局核定的标准按月发给，奖励绩效工资按照“多劳多得、不劳不得、优绩优酬”和“公平、公正、公开”的原则进行分配，分配工作全过程实行公开操作，确保干部职工有知情权、参与权、监督权，保障干部职工的合法权益。奖励绩效工资以基础津补贴总额×0.3÷0.7计提，与绩效考核挂钩。根据县局，每人每月预留300元作为年度考核奖金。除预留部分，其余按月发放。

    四、兑现办法

    奖励绩效工资的兑现办法分为月度兑现和年度兑现。

    ㈠月奖励绩效工资兑现办法。除预留部分，其余按月发放，月发放额见附表。出现以下情况停发当月奖励绩效工资。

    ⑴因违法违纪受到处分的，停发当月奖励绩效工资。情节严重的，停发后续月奖励绩效工资。

    ⑵受上级机关效能告诫的，停发当月奖励绩效工资。情节严重的，停发后续月奖励绩效工资。

    ⑶违反《明溪县局20__年度工作考评办法(试行)》和《明溪县交通运输局机关考勤制度》相关规定的。

    ㈡年度考核奖金兑现办法。按县委组织部、公务员局相关通知要求统一进行考核，分为优秀、合格、基本合格、不合格、不定等次等。考核结束后，根据县委确定的考核等次兑现年度考核奖金(含第13个月工资)，年度考核奖金按以下等次进行兑现：优秀4400元，合格3500元，基本合格2500元。出现以下情况停发当年奖励绩效奖金。

    ⑴年度考核不合格的，停发当年年度考核奖金。

    ⑵因违法违纪受到处分的，停发当年年度考核奖金。

    ⑶一年内被本级机关效能告诫一次，扣除当年年度考核奖金30%;受上级机关效能告诫一次(含)，扣除当年年度考核奖金50%;受本级或上级机关效能告诫二次(含)以上的，停发当年年度考核奖金。

    ⑷违反《明溪县交通运输局20__年度工作考评办法(试行)》和《明溪县交通运输局机关考勤制度》相关规定的。

    以上月和年度奖励绩效扣除、停发和没有领取的全部纳入统筹金，经局务会研究，做为单项优秀奖予以奖励。

    五、其它事项

    需完善调整及未尽事宜，由局领导小组召开会议研究决定后执行。

    六、执行时间

    本方案自20__年1月1日起执行。

    附件：明溪县交通运输局事业单位奖励绩效工资分配表

    事业单位奖励性绩效工资分配方案范文篇3

    根据《漳州市人事局、漳州市财政局关于印发漳州市市直其他事业单位绩效工资实施办法的通知》(漳人综〔20__〕196号)和《漳州市人事局、漳州市财政局关于印发市直其他事业单位调整绩效工资标准的通知》(漳人综〔20__〕10号)的精神和要求，为了充分调动事业单位干部工作积极性，发挥绩效工资的激励导向作用，结合我局实际，经局长办公会研究，制定本方案。

    一、实施范围

    本局直属按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的其他事业单位(不含已参照公务员法管理的事业单位)的正式在编在岗工作人员。

    在编不在岗的正式工作人员不参照本方案执行。

    二、分配比例

    事业单位绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。奖励性绩效工资总额为市人事局、财政局核定的奖励绩效工资总额。结合本系统实际，分为每月固定发放和年度一次性发放两部分，分别占核定的奖励性绩效工资总额的80%和20%，按照“多劳多得、不劳不得、优绩优酬”和“公平、公正、公开”的原则进行分配，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。

    三、奖励性绩效工资的标准及档次划分办法

    (一)档次划分办法。

    参照有关规定，奖励性绩效工资由低至高分为以下五个档次。

    (二)发放额度。

    根据市人事局、财政局有关文件要求，20__年度奖励性绩效工资额度为月人均681元，执行时间为20__年9月-11月。从20__年12月1日起，奖励性绩效工资限额调整为月人均771元(遇市人事局通知有调整月人均基数，按此方案执行)。

    四、奖励性绩效工资发放办法

    在核定的奖励绩效工资总额内，对照0.9至1.1的五个档次，用加权平均法，测算出每个工作人员的月奖励性绩效工资额度后，再按照每月奖励性绩效工资和年度奖励性绩效工资两部分，分别占核定的奖励性绩效工资总额的80%和20%，按照“多劳多得、不劳不得、优绩优酬”和“公平、公正、公开”的原则进行分配，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。

    年度奖励性绩效工资部分需年度考核合格后才予以发放，年度考核不合格人员不予发放年度奖励性绩效工资。年度考核优秀的工作人员在年度奖励性绩效工资部分基础上另加200元。

    五、绩效考核

    绩效考核分为平时考核和年度考核两部分。

    平时考核重点考核完成日常工作任务、阶段工作目标情况以及出勤情况。

    年度考核以平时考核为基础，在每年年末或者翌年年初进行。主要考核全年工作中的总体表现或突出成效等情况。年度考核的结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。

    考核工作请按照漳州市人事局《转发省人事厅关于印发福建省实行聘用制事业单位工作人员考核办法(试行)的通知的通知》(漳人综〔20xx〕164号)规定执行。

    六、兑现办法

    奖励性绩效工资的兑现办法分为每月兑现和年度兑现。

    (一)每月奖励性绩效工资兑现办法。

    每月奖励性绩效工资=与个人职务岗位、技术等级相对应的档次系数×681元×80%。(从20__年12月1日起，奖励性绩效工资限额调整为月人均771元)。

    当月病、事假、缺勤累计达到或超过11天的，停发当月奖励性绩效工资。因工作失职或违法乱纪，造成重大经济损失或恶劣影响的;因工作失职在社会上造成严重不良影响的;工作中弄虚作假、致使工作目标完不成或造成严重后果的，停发当月奖励性绩效工资。

    新聘用在编工作人员从聘用时间起开始执行每月奖励性绩效工资。退休人员或解聘人员从退休或解聘的下一个月起停发每月奖励性绩效工资。

    以上扣除、停发、没有领取的每月奖励性绩效工资全部纳入单位年度奖励性绩效工资，用于列支年度考核中获优秀人员发放当年度奖励性绩效工资。

    (二)年度奖励性绩效工资兑现办法。

    年度奖励性绩效工资根据个人年度考核情况，合格(含合格)以上的领取与个人职务(岗位、技术等级)相对应的年度奖励性绩效工资〔年度奖励性绩效工资=(与个人职务岗位、技术等级相对应的月奖励性绩效工资额度-每月奖励性绩效工资)×12〕。合格(不含合格)以下的不发年度奖励性绩效工资。年度考核优秀的工作人员在年度奖励性绩效工资部分基础上另加200元。因违法违纪受到处分的，停发全年奖励性绩效工资。

    七、有关要求

    1、本方案未明确相关事宜，按照漳州市人事局、漳州市财政局《关于印发漳州市市直其他事业单位绩效工资实施办法的通知》(漳人综〔20__〕196号)执行。

    2、被省、市效能部门检查到问题并通报批评的同志停发一年奖励性绩效工资。

    八、执行时间

    本方案自20__年9月1日起执行。

    事业单位奖励性绩效工资分配方案范文篇4

    为调动中心职工的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，根据〔〕号文件精神，结合我中心的实际情况，特制定本分配方案。

    一、指导思想在上级核拨的绩效工资总量内，建立以职工奉献精神为宗旨，以提高职工敬业爱岗精神为核心，以促进职工绩效为导向的分配激励机制，调动全

    体职工工作积极性，打破平均主义的分配办法，贯彻按劳分配的原则，实行“公平合理，按劳分配，优劳优酬，责重酬高”的绩效工资分配机制。

    二、分配原则公平合理，按劳分配，优劳优酬，责重酬高。

    三、奖励性绩效工资的构成比例我中心在职人员6人，全年绩效工资为69816元6人=418896元，其中全年基础性绩效工资为229680元(占全年绩效工资总量的54.8%)，全年奖励性绩效工资为189216元(占全年绩效工资总量的45.2%)。奖励性绩效工资由四部分组成，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。

    (一)月考勤奖，600元/月/人，按月发放。全年月考勤奖43200元，占全年奖励性绩效工资的22.8%;

    (二)月绩效奖，基数为800元/月/人，根据不同的进行分配。正科实职、副科实职、管理八级和专技十级职员、一般工作人员(包含管理九、十级和专技十一、十二、十三级)比例为1.3:1.2:1.1：1，按月发放。全年月考勤奖58560元，占全年奖励性绩效工资的30.9%;

    (三)年度绩效奖，年末发放，年度绩效奖=(基本工资+基础性绩效工资)3.5。年度绩效奖71778元，占全年奖励性绩效工资的37.9%。

    (四)其他绩效奖，年末发放，总额为15678元(未包含月考勤奖、月绩效奖、年度绩效奖扣发的金额和其他奖励)，占全年奖励性绩效工资的8.3%。

    四、考核办法

    (一)月考勤奖

    1、工作人员当月迟到或早退5次以内的，每次扣发50元，当月迟到或早退5次或以上的，全额扣发当月月考勤奖。无故旷工的，扣发当月全部月考勤奖;

    2、当月请病事假3个工作日以内的，每个工作日扣发50元，当月请病假10个工作日或以上的，全额扣发当月月考勤奖，当月请事假3个工作日或以上的，全额扣发当月月考勤奖;

    3、以上扣除、停发、没有领取的月考勤奖全部纳入单位其他绩效奖中。

    (二)月绩效奖

    1、满足以下条件之一的扣发当月月绩效奖25%：①当月迟到或早退达到6-10次的;②当月事假累计达4-6个工作日的;

    2、满足以下条件之一的扣发当月月绩效奖50%：①当月迟到或早退超过10次的;②当月事假累计达到7-10个工作日的;③当月无故旷工累计达2个工作日的;

    3、满足以下条件之一的全额扣发当月月绩效奖：①当月事假累计达10个工作日的;②当月无故旷工累计达2个工作日的;③因工作失职或违法乱纪，造成重大经济损失或恶劣影响的;④因工作失职在社会上造成严重不良影响的;⑤工作中弄虚作假、致使工作目标完不成或造成严重后果的。

    4、经批准请病假的，按病假日数比例，扣发月绩效奖;

    5、以上扣除、停发、没有领取的每月绩效奖全部纳入单位其他绩效奖中。

    (三)年度绩效奖年度绩效奖根据个人年度考核情况，合格(含合格)以上的领取与个人职务(岗位、技术等级)相对应的年度绩效奖。合格(不含合格)以下的扣发当年年度绩效奖。年度考核优秀的工作人员在年度绩效奖部分基础上另加500元。年度累计事假超过60个工作日、病假90个工作日的全额扣发年度绩效奖。以上扣除、停发、没有领取的每月绩效奖全部纳入单位其他绩效奖中。

    (四)其他绩效奖加班、值班、超工作量、年终先进奖励，按规定系数比例进行统筹发放。

    五、其他问题

    (一)有下列情形之一的，扣发全年奖励性绩效工资：

    1、受刑事处罚，或受党、团内严重警告，行政记大过以上处分，处分期限未满或虽未规定处分期但处分期未满一年的;

    2、被市级(含市级)以上效能告诫或通报的;

    3、表现很差、群众意见很大的。扣发的奖励性绩效工资全部纳入单位其他绩效奖中。

    (二)国家法定的假期(如探亲假、婚假、生育假、丧假等)按有关规定执行。

    (三)本文未涉及而有规定的，按相应规定处理。

    六、其它事项

    本方案12月日经职工大会表决通过，20_于年1月1日起生效。

    事业单位奖励性绩效工资分配方案范文篇5

    为加强我校内部管理,提高工作效率，充分体现多劳多得、优绩优酬，调动教师工作积极性，强化教师岗位意识、团队意识、责任意识、创新意识和竞争意识，构建合理、公平、公正、具有激励机制的学校内部分配制度，根据江宁区教育局《关于义务教育学校较职工绩效考核工作的指导意见(试行)》结合我校实际制定本方案。

    一、领导机构

    学校成立绩效工资分配工作领导小组(名单附后)，负责对岗位津贴、教师师德、工作量、工作业绩等进行考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面，确保绩效工资公平、公正地发放。

    二、考核对象和时间

    学校在编在岗的全体教师，时间为20xx年度。

    三、分配原则

    1.尊重规律，以人为本。尊重学校社区教育工作规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师在社区教育中的主动性、创新性、实践性和灵活性的特点。

    2.师德为先，注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行职责和实际工作表现和贡献。

    3.激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入到社区教育工作中去，不断提高自身素质和从事社区教育的工作能力。

    4.客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范、讲究实效。

    四、奖励性绩效工资发放形式

    教师奖励性绩效工资分上学期、下学期两次考核，一次造册，报教育局审核，通过个人帐户直接划拨到教师个人工资卡上。

    五、考核项目

    1.基础性绩效考核

    (1)对遵守职业道德规范，履行岗位职责，服从工作安排，满工作量，完成学校规定教育教学任务的教师，全额发放基础性绩效工资。

    (2)对没有履行岗位职责，没有完成规定任务的教师，基础性绩效工资中的岗位津贴按比例减发。

    (3)师德方面存在严重问题或因工作失误造成严重不良后果者，视具体情况减发基础性绩效工资。

    (4)长期病假(2个月以上)，基础性绩效工资中的岗位津贴纳入病假工资计发基数。

    (5)凡年度考核基本合格、不合格的人员，于考核结果审核备案后的次月起分别停发其基础性绩效工资中的1个月、2个月的岗位津贴，生活补贴按标准发放。

    2.奖励性绩效考核

    分上学期、下学期两次考核。教师的奖励性绩效考核工资按年度发放。计算公式为：

    (1)学期考核实际得分=职业道德分+考勤分+完成工作分+服从分工分+团结协作分+安全工作分。(具体计分办法附分)

    (2)教师年度考核得分=上学期学期考核实际得分+下学期学期考核实际得分。

    (3)教师常规考核津贴=教师年度考核得分×分植系数。

    注：分值系数=全校参与考核教师的常规考核津贴总量÷全校教师常规工作绩效考核得分总和。

    (注：全校参与考核教师的常规考核津贴总量是指扣除各种津贴和各种奖项后的津贴总量)

    六、奖励性绩效考核内容及计分标准

    1.业余班班主任津贴(考核小组考核)

    按每月100元进行月考核，每年按实际工作月数计发。

    2、管理干部津贴(考核小组考核)

    按实际工作月数计发

    副校长津贴：每个月400元

    中层正职津贴：每月200元

    中层副职津贴：每月100元

    3、节假日加班或晚班上课津贴

    学校统一安排加班或上课，每加班一天按80元计发，晚上上课按每小时40元计发。

    4、创建项目奖

    学校创建通过验收，按省级、市级、区级分别奖励每人1000元、800元、600元。

    5、先进学校奖

    学校获市级、区级先进集体分别奖励每人1000元、600元。

    6、教育成果奖

    (1)教师积极撰写社区教育，获得市级一等奖、二等奖、三等奖和区级一等奖、二等奖、三等奖分别奖励400元、300元、200元和300元、200元、100元。

    (2)参与有关课题研究并通过结题，市级课题800，区级课题600。

    (3)主动撰写通讯报导，在社区教育报头版3分、二版2分、三版1分。

    (4)参与网站建设和管理，并达到每周更新所负责项目最少一次的目标，加10分，达不到无分。

    七、常规考核津贴

    根据社区教育多任务、多头绪、突击性的特点，每个教师不可能固定某项具体工作，随时调整或分配某项工作，所以常规考核奖每学期设立100分，其中职业道德20分、考勤10分、完成工作任务40分、服从分工10分、团结协作10、安全工作10分。按学期考核。

    1、职业道德(20分)

    (1)爱岗敬业,为人师表。随意脱离岗位达10次，扣5分

    (2)遵章守纪，执行学校。违章一次扣0.5分

    (3)抵制有偿家教。发现一次扣一分，直至扣完职业道德分。

    2、考勤(10分)

    (事假必须请假，病假应有病假单和发票)

    (1)学期事假4天，病假7天不扣分;

    (2)学期事假3天以上，每超一天扣1分，直至扣完该项全部分值，并且，可出现负分;

    (3)学期病假5天以上，每超1天扣0.5分，直至扣完该项全部分值，患重大酌情扣分;

    (4)迟到、早退1小时以内一次扣0.1分，迟到、早退超1.5小时扣0.5分，直至扣完该项全部分值，并且，可出现负分;

    (5)无正当理由超假，按旷职处理，旷职半天扣0.5分，旷职1天扣1分，直至扣完该项全部分值，并且，可出现负分;

    (6)学期出满勤者，另加1分。

    3、完成工作任务(40分)

    社区教育内容丰富、头绪繁杂,因工作需要，每个教师工作任务可能需要不断调整。学校每学期根据本校发展需要和目标任务要求分配到每个教师的具体工作和因工作需要而另外安排的工作为工作任务，另外安排的工作不属于超工作量。

    (1)具备一定的工作量并且工作任务清楚，目的明确，履行工作职责。工作不负责任扣2分

    (2)实施过程自主、独立、创新。工作过程因自己不去努力、不动而耽误工作扣2分。

    (3)完成工作，过程清晰，资料齐全。工作不能完成，没留下齐全的资料扣2分。

    (4)完成工作体会深刻，写出总结。没写总结或总结性论文扣2分。

    4、服从分工(10分)

    因社区教育的特殊性，每个人的分工是灵活多变的，突击任务也很多，需要教师的大局意识和整体意识，所以，需要设立服从分工项目分。

    (1)顾全大局，服从工作需要。拒绝分工，造成不良影响一次扣1分。

    (2)积极工作，完成工作任务。消极怠工，影响整体工作一次扣1分

    5、团结协作10分

    社区教育内容多，每个教师工作内容互相影响，相互联系，需要每位教师相互理解、相互配合、相互支持。

    (1)相互抵触，互不配合，严重影响整体工作，一次扣1分。

    (2)互相挑拨，制造矛盾，严重影响团结，一次扣1分

    6、安全工作(10分)

    (1)尊重学员，不要讽刺、挖苦学员。若因自己工作态度和方法不当造成对学员伤害1次扣1分。

    (2)注意水电安全，若因自己过失造成学校财产损失一次扣1分。

    (3)工作中注意维持教学秩序，若因自己管理过失或处理不当，造成学员受伤，1次扣1分。

    八、奖励性绩效工资分配领导小组名单

    组长：陈堂忠

    副组长：叶永种

    成员：王尚保王家敏

    九、考核监督

    实施考核全过程力求做到公开透明，坚持公平公正，充分发扬民主，随时接受教师的监督和质询。考核量化分数揭晓后，要在本校进行公示，公式期限不少于3个工作日。有意见的要及时核实，考核分值有误的，必须重新确定。

    十、本《方案》上报区教育局审批，经全体教师通过后开始执行。

    十一、本《方案》由学校奖励性绩效工资分配领导小组负责解释。

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    绩效工资方案(篇2)

    一、指导思想

    根据绩效工资的有关文件精神和学校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘任制和岗位管理为重点，维护教职工利益，构建科学合理、公平、公正的激励机制，规范学校内部分配办法，探索建立科学规范的分配机制，充分发挥津贴补贴的杠杆作用，以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，拉开分配差距，体现干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动完成各项工作任务，推动教育教学工作又好又快发展。

    二、实施对象

    我校在编在岗的正式教职工。

    三、分配原则

    1、坚持“不劳不得，多劳多得，优绩优酬，兼顾公平”的原则，津补贴发放以工作绩效考评结果（教师量化积分）作为主要分配依据，适当拉开分配距离，向一线教师，骨干教师和成绩突出的教师倾斜。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与奖励性绩效。

    2、根据岗位职责科学分配，实行相应职称就近分配。

    3、坚持“公正、公平、公开”的原则，实行阳光操作，分配方案经教师大会或教代会通过后实施。学校对教职工的思想政治表现、工作态度、业务能力、履行职责、工作成绩等，每月进行一次考核，考核分德、能、勤、绩四部分，总分为100分（不包括加减分）考核后及时公示，确保教职工有知情权，参与权和监督权。

    4、实行全乡统筹，兼顾各校实际的原则，统筹部分适当向薄弱学校倾斜。各村小参照本方案就近考核教师。

    四、考评程序

    1、每月结束，由校行政组织教导处、教研组相关人员组成考评小组，按考评细则，对照过程进行检查评估，综合考评，实行量化积分，然后将考评结果进行公示，无异议后累计分配一学期绩效工资。

    2、中心小学组织考评小组对辖区内的村级xx中心xx副校长和各村小校长由中心xx校长考核，中心xx教师由教学副校长按照方案组织考核，各村小教师由各村小校长以学区为单位，参照本《绩效考核方案》，结合各自实际。制定本校考核细则量化考核本校教师，然后把考核结果报中心小学审查。

    五、绩效工资分配办法

    1、绩效工资总额的70%分别按对应档次按月打入工资帐户。

    2、绩效工资总额的30%，由学校统筹整体安排，不属于任何个人，学校按教师绩效考核结果依照相应职称职责对应量化分配。

    凡违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及有关文件规定，受到主管部门通报批评、警告、记过、开除留用察看处分的，或是受到公安机关刑事处罚的，不参与考评，不享受所有绩效工资，70%部分列入学校30%部分总额一同考核。

    3、绩效工资的30%一学期发放一次（即每年的1一6月在六月底结算，7—12月12月底结算）。其中假期的一月份、七月份考核的成绩列入上年12月份和当年的6月份计算套发，元月份、7月份扣除全乡统筹部分外按本人的绩效津贴全部发放，二月份、八月份按本人上拨绩效津贴足额发放。

    4、凡是教育局认可的借调人员，减除教育局和乡统筹部分后全额发放；

    5、由县以上医院鉴定无法正常上班的精神病人，癌症病人及其他特殊病人，减出统筹部分外全额发放，在职人员在法定休假期内、公伤治疗期间，绩效工资全额发放，一学期病事假累计在一个月以内的基础绩效工资照发，病事假累计超过一个月的，从超假之日起，扣一月基础绩效的xx，累计超过两个月的（含两个月），扣两个月基础绩效的xx，累计超过三个月（含三个月）以上五个月以下（含五个月）扣xx；六个月及以上的，基础性绩效每月只发xx。连续请病假一月及以上的，其奖励性绩效工资均纳入所在学校统筹，按绩效工资分配办法执行。

    6、班主任津贴按每生每月一元发放，不足xx人的按每月xx元发放，班主任津贴每学期按五个月计算，依据班主任考核细则实行每月量化，期末累计结算。

    7、教研组长每月发xx元岗位津贴，每学期按五个月结算，取消每月行政管理人员岗位津贴；

    8、正在立案审查或停职的人员，停发审查停职期间的奖励性绩效工资，基础性绩效按第xx款执行。

    六、分配方式

    1、从全体教师奖励绩效总额中提留用作期末教学质量奖惩，每月从总津贴中扣除应该支付的班主任津贴，教研组长津贴，代课金等相关津贴外，以上合称公共金。期末结算时按相应职级依照一定的方式分摊公共金，根据量化积分累计计算兑现教师每月绩效工资。

    2、根据我校实际，本年度教师工作量均按有关文件执行，没有超工作量。

    3、本方案中没有涉及的内容在具体量化过程时由考核小组参照有关条款和文件会议决定。

    绩效工资方案(篇3)

    根据融教[20xx]60号《福清市教育系统教师绩效工资分配的指导意见》文件精神，为了调动我校教师的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，结合我校实际情况，特制定本分配方案。

    一、指导思想：

    根据文件精神和本校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘用制和岗位管理为重点，充分发挥津贴补贴的杠杆作用，真正体现干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，激励全体教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动认真地完成各项工作任务，持续稳步地推进我校教育事业不断地向前发展。

    二、分配原则：

    1、按劳分配，效率优先，优绩优酬，兼顾公平。

    2、适当拉开分配距离，统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排。

    3、坚持绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正，确保安定、稳定，构建和谐校园。

    三、领导机构：

    学校成立绩效工资分配工作领导小组(名单附后)。领导小组成员由学校党政工联席会议成员组成，负责对教师工作量、工作业绩的考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工作的公平、公正地发放。

    四、发放对象：

    本校在编在岗教职工。

    五、工资构成：

    根据现行有关政策，教师新增工资性津补贴中月人均400元作为绩效工资，由工作量(任务)补贴、管理岗位(责任)补贴、业绩奖励三个部分构成。其中工作量补贴占60%，管理岗位(责任)补贴占20%，业绩奖励占20%。

    六、分配方法：

    (一)工作量(任务)补贴

    按照福建省教育厅《关于教育部门办的全日制中小学教职工工作量的执行办法》(闽教[87]104号)文件规定，专任教师标准周授课时数为：16.3节。根据学校实际情况，语、数、英批改作业工作量周各加节数：一至三单数和英语为1节;一、二语和四至六单数及跨年级英语为2节;三、四语和一至三双班数为3节;五、六语和四至六双班的为4节。学校核定的平均工作量16节/周，体育科15节/周，各种兴趣小组辅导可计课时。中层及其以上干部达到规定的周授课时数算为满工作量：校级领导4节;四处室主任(职称学科)6节;四处室副主任(职称学科)8节。

    1、完成学校规定的工作量为满工作量，月补200元，每人另有40元用于临时性中心工作加班补贴、超工作量补贴等。

    2、迟到、早退一次各扣5元，事假自找代课代职，病假2天内自找代课代职，学校付代课金，每天均扣25元;旷工每天扣100元;学校规定的活动(政治学习和教师例会、教研活动及其它集体活动)按半天计假，每缺席1次扣12.5元。(200元扣完为止)

    3、节假日等加班补贴：经校级领导集体批准的加班人员每人每天补贴30元，晚上加班原则上计半天。

    4、公代和超工作量补贴：由教导处安排或核算公代和超工作量每节补贴7元，

    5、分娩教师在法定假内月发200元。

    (二)管理岗位(责任)补贴：

    1、班主任(辅导员)：80元/月;配班老师：30元/月。

    2、语、数、英教研(备课)组长、综合组、艺体等学科教研组长、台长、安全专干、计生专干：40元/月。

    3、年段长：60元/月生管：80元/月

    4、处副主任(含团支部书记、少先队总辅导员)：80元/月

    5、处主任、工会副主席、女工主任：80元/月

    6、副校长、副书记、工会主席：80元/月

    7、校长、书记：80元/月

    8、有兼主科教学并已满工作量的岗位：会计：60元/月;

    出纳：30元/月;副台长：30元/月;生管助理30元/月。

    以上兼任多种管理岗位的人员补贴可累加，但补贴总额每月不得超过100元。

    工作量和管理岗位每学期按六个月计发。

    (三)业绩奖励

    1、集体(大合唱、田径总团体、篮球和学校认定的文娱节目、声器乐)辅导奖。国家级一、二、三等(名)奖，分别奖：4000元、3000元、20xx元;省级一、二、三等奖，分别奖3000元、20xx元、1000元;地市级一、二等奖，分别奖20xx元、1000元;县级一等奖，奖1000元。同一项目只得一次最高奖。成绩特显著的，学校要开总结会。有专项经费(福州市拨款)的，可重奖一次。

    (在训练补助项目中支付)

    2、学生个体辅导奖。“迎春杯”数学竞赛与“快乐杯”等作文比赛(含征文)和学校认定的乒乓球、羽毛球、围棋、象棋、电脑、科技、演讲、朗诵、英语等比赛，学生个人获国家级一、二、三等奖，分别奖600元、300元、200元;省级一、二、三等奖，分别奖给400元、200元、100元;地市级一、二、三等奖，分别奖300元、150元、100元;县级一、二、三等奖，分别给奖120元、80元、50元。同一人只得一次最高奖。作文赛，集训指导教师与科任各一半奖金。“迎春杯”、“华杯”赛，指导教师与科任分别奖四分之三和四分之一奖金。参加各级临时组队的学生比赛活动，不设个别辅导奖，仅设组织奖，组织者每人每项奖不超过100元。学生个体辅导工作成绩特显著的，学校可以开总结表彰会。单科单项封顶5000元。

    3、田径单项赛(指没获集体奖)获福清市第一、第二，分别奖给指导师60元、40元，封顶500元。代表福清市参加福州市比赛获一、二、三、四、五、六名分别奖给原指导老师80元、60元、50元、40元、30元、25元，参加省级比赛的分别加50元。有专项经费(福州市拨款)的，可重奖一次。(在训练补助项目中支付)

    4、教育教学论文获校一等奖的每篇奖50元(按参评篇数10%评选)，二等奖的奖30元(按参评篇数15%评选)。获市、地市、省、国家级论文一等奖的分别奖60元、80元、100元、120元，得二、三等奖的各递减10元。同一篇文章只得一次最高奖(民间组织的不给奖)。但是国家、省、市教育行政部门(含普教室)组织评选的可以重奖一次(高、次高)。

    5、担任教育、教学讲座或对外公开观摩教学(含校年会，不含家长开放日)的，每场或每节奖100元。获国家级教学比武一、二、三等奖的，分别奖给比武教师1000元、700元、500元;获省级一、二、三等奖的，分别奖给比武教师800元、500元、300元;获地市级一、二、三等奖的，分别奖500元、300元、200元;获县级第一名奖400元，第二名奖200元;获片第一名200元。辅导小组也得同一份奖金。

    6、凡在地市级以上(指有注册的)报刊上发表的署校名文章，奖稿费的两倍(封顶200元)。《福清侨乡报》发表校署名文章，按稿费金额奖(但不超过80元)。《福建教育》(不含增刊)上发表的署校名文章奖300元。同一稿只得一个最高奖。

    7、校文艺会演按参赛节目50%评选：一等奖每个节目奖200元，二等奖100元，参演的节目另加100元。校田径运动会，年段团体总分冠军的班级奖100元，亚军奖70元，第三50元。

    8、教师个人德育工作奖。德育工作每学期考评一次。考评对象为全体教师。考评内容分德育常规、德育科研。其中德育常规包括“班主任手册、升旗仪式、晨会、课间操、眼操、‘了不起’评比、家访工作、导辅工作”;德育科研包括“班级建设、心健教育、科研活动”。经学校考核组量化考评分一、二等奖，一等奖约占1/2，每人奖70元;其余的原则上为二等奖，每人奖50元。

    9、了不起班级奖。每学期评一次。评比对象为全校所有班级。评比内容为环境卫生、路队、眼操、仪容仪表、清校等。每个年级评出半数班级(四舍五入法)，第一名奖100元，第二名奖80元，第三名奖70元，第四名奖60元，第五名奖50元。

    10、先进班级奖。每学年评一次。评比对象为全校所有班级。评比内容分了不起班级评比成绩、学业成绩、学科竞赛、艺体活动等。每个年级评出前二名，第一名奖200元，第二名奖150元。

    11、教科研奖。

    12、教师工作考评奖。每学期总评一次，评比对象为全体教师。考评内容涵教育教学教研和师德等内容。经学校考核组量化考评分一、二等奖。一等奖约占1/2，每人奖70元，其余的原则上为二等奖，每人奖50元。

    13、年度考核奖。“教师职务年度考评”合格者及分娩女教师(法定假内)，平均享受绩效工资的余额款。

    14、突出贡献奖。教育、教学及中心工作需要，可设特别奖。奖给教育教学工作业绩特大或向学校建言献策等所产生的社会、经济效益特别大的个人或集体。评奖时应广泛征求意见，由党政工联席会议研究决定。

    七、其他具体事项：

    1、不参加绩效工资分配的对象

    根据福建省事业单位《聘用合同书》第五章第十五、十六条款“甲方随时单方面解除聘用合同”的对象，即故意不完成教育教学任务;严重违反师德;连续旷工超过10个工作日;擅自出国或出境逾期不归;失职，其他严重违纪行为，被依法追究刑事责任;不胜任工作，调整或培训后调整岗位仍不胜任工作;以及因个人原因不参加年度考核或参加年度考核确定为不合格的人员等。

    2、当月取消绩效工资参评的对象

    根据市人事局、财政局融政人[20xx]58号关于“扣发当月考勤奖的对象”，即每月旷工累计超过三天的;每月病事假累计达到或超过十五天的(法定假除外)，以及《聘用合同书》中双方约定的其他可扣发当月考勤奖情形的。

    3、经组织选派挂职、支教或进修学习人员，按有关规定完成任务的，按满工作量计算。这些人员由挂职单位、支教学校、培训学校提供出勤及表现情况，由原单位进行考核。

    八、本解释权属校长室。

    绩效工资方案(篇4)

    为了实施好义务教育学校实施绩效工资制度，提高学校教育教学水平和办学质量，提高教师队伍的.整体素质，完善学校内部考核制度，充分发挥绩效工资考核的激励机制和约束机制，根据上级相关文件精神，结合我校实际，特制定我校绩效工资考核实施方案。

    一、基本原则

    实施绩效考核工作应遵循以下原则：

    1.尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

    2.以德为先、注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献。

    3.激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

    4.客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。

    5. 优绩优酬，差距合理。处理好工资分配均衡性和差异性的关系。既要坚持绩效工资考核分配中多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜，也要适当考虑工资分配的均衡性。

    6. 兼容并蓄，改革求进。处理好考核制度改革性和继承性的关系。对于学校旧的考核制度，经实践证明发挥作用好且符合绩效工资考核要求的，应当在新方案中予以保留。对于不符合要求的原学校考核制度应当修订完善。

    7. 多元评价，综合考量。绩效考核要做到定性和定量考核相结合、自评和他评相结合、形成性评价和阶段性评价相结合的原则。要充分听取年级组、学科组、任教班级学生及社区、学生家长的评价。可以根据考核内容分类设立单项绩效考核实施办法

    二、绩效工资考核的内容、考核方法及考核结果处理

    绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。

    （一）基础性绩效工资的考核

    学校在编教职工，能服从工作安排，能履行岗位职责，完成学校规定的教育教学任务，基础性绩效工资全额按月发放。

    对教职工出现以下几种问题，基础性绩效工资中的岗位津贴部分酌情予以扣除：

    1. 师德方面存在严重问题（进行有偿家教的；歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生造成不良影响的；以非法方式表达诉求的；干扰正常教育教学秩序；损害学生利益或学校利益造成不良影响等），经行政办公会讨论决定，予以100元以上至扣完当月岗位津贴的处罚，并视其认识及改进情况，在奖励性绩效工资考核中体现。

    2. 根据长葛市教育体育局相关文件规定，对出现严重教育教学事故的教职工，由行政办公会视具体情况讨论决定减发当月基础性绩效工资岗位津贴，同时列入奖励性绩效工资考核。

    3.对工作量不足且不能服从学校其他工作安排的，或不能完成学校布置任务的，扣除当月奖励性绩效考核工资后，不足部分继续在基础性绩效工资的岗位津贴中扣除。

    4.因病或因其他原因不能正常上班达半月以上的，扣除当月奖励性绩效考核工资后，不足部分继续在基础性绩效工资的岗位津贴中扣除。

    5.对编制为专任教师，因为不能履行专任教师的岗位职责而转岗到教辅岗位的，基础性绩效工资中的岗位津贴予以减发10%-20%。

    （二）奖励性绩效工资的考核与发放

    1. 奖励性绩效工资的组成。主要包含以下部分：

    （1）教师工作常规考核、补贴类：月岗位考核奖（含月考勤奖），月误餐补贴等。

    （2）津贴类：主要包含班主任津贴、管理干部津贴、骨干教师津贴等。

    （3）工作量考核类：超课时补贴、加班补贴等

    （4）阶段性成果考核奖类：教育教学成果奖励、教科研成果奖励、年终考核奖等。

    （5）其他类：对学校发展有特别贡献或教师在专业发展方面有特殊成绩的奖励。

    2.奖励性绩效工资实行总量管理与核定，即根据学校基础性绩效工资总量核定奖励性绩效工资总量，按核定总量包干到校，用于学校奖励性绩效工资的发放。学校在考核发放奖励性绩效工资时，优先处理教师常规考核奖和补贴、班主任津贴、管理干部津贴、骨干教师津贴、超工作量补贴等，然后在总额剩余部分安排阶段性成果考核奖等项目。每年度奖励性绩效工资考核的各组成项目的金额总数，由校长办公会制定方案，经教代会通过后实行。

    3.教师工作常规考核及补贴的发放。

    月岗位考核奖的发放，依据学校制定的相关规定按月进行考核发放，金额为人均每月200元，教职工月误餐补贴为每人每月90月。

    4. 班主任津贴、管理干部津贴、骨干教师津贴等的考核发放。

    班主任每月基本津贴400元，全年按照十个月发放。另增加每月人均200元作为班级管理考核奖，依据班主任考核方案考核后发放。

    校长、副校长、中层正职、中层副职、年级组长、教研组长、备课组长，根据岗位职责与考核结果，相应津贴标准分别为600元/月，480元/月，400元/月，320元/月，150元/月，120元/月，100元/月。全年按照十个月发放。

    5．超课时补贴和加班补贴。教师在完成学校核定工作量情况下，并超额完成其他工作量的，学校给予补贴。标准为早自习10元/次，超课时费为10元/课时，因为学校工作安排课时不足的，每课时扣20元。其他超课时内容认定由学校研究决定。学校安排加班任务的，视具体情况学校研究决定加班补贴。

    6. 阶段性成果考核奖的发放。

    教育教学成果奖的发放，按照学校制定的学期教育教学成果奖考核办法，经考核后发放。每学期一次，第一学期期末的教育教学成果奖与年终考核奖合并发放。

    每年度进行一次教科研成果奖励，依据学校制定的教科研奖励方法，考核后发放。

    三、绩效工资考核工作的组织和实施

    1.学校成立以校长为组长的绩效考核工作小组，制定教职工绩效考核工作的具体实施方案，实施绩效考核工作。工作小组由校级领导班子、工会主席、教职工代表等人组成。

    xx高中绩效工资实施方案

    2.学校成立由党支部书记、工会主席和具有代表性的数位教职工组成绩效工资考核工作协调小组，及时了解教职工对绩效工资考核方案、考核过程、考核结果的意见和建议，及时沟通考核者与考核对象间的信息，积极调解考核工作中出现的矛盾，引导教职工通过正常渠道向学校和学校主管部门申诉考核问题。

    四、附则

    1.义务教育学校自20xx年9月1日起实施绩效工资制度。

    2.本实施方案经学校第六届第三次教职工代表大会讨论通过，并报雨花台区教育局批准后实施。

    3.本方案的解释权在学校校委会。

    xx市第一高级中学

    20xx年8月

    绩效工资方案(篇5)

    为建立适应事业单位绩效工资改革要求、符合学校实际的内部分配机制，更有效地调动广大教职工的工作积极性，促进学校健康快速发展和教育教学各项工作水平全面提升，根据成都市人力资源和社会保障局、成都市财政局《关于转发xx省人力资源和社会保障厅xx省财政厅关于印发xx省其他事业单位绩效工资的实施意见的通知》（xx社发[xx]xx号）的精神，制定本方案。

    一、指导思想和原则

    实施绩效工资，坚持效率优先、注重公平、按劳取酬、优劳优酬的指导思想。各项考核工作透明、公正，强化教职工的敬业心和责任感。提高全校工作效率，增强学校办学活力。

    （一）坚持责、权、利一致的原则。

    职工收入与岗位职责、工作业绩、实际贡献挂钩。

    （二）坚持突出一线、突出重点的原则。

    分配向工作一线、高层次人才和有突出贡献者倾斜，强化激励机制。

    （三）坚持量入为出，总体平衡的原则。

    根据学校财力确定绩效工资发放标准，使教职工的收入与学校发展、教育质量和办学效益联动。

    二、实施范围和时间

    绩效工资实施范围为：学校在编在岗的教职工和离岗待退人员。

    绩效工资兑现时间以市人事部门正式通知为准。

    三、绩效工资分类及比例

    绩效工资分为基础性绩效和奖励性绩效工资两部分，基础性绩效和奖励性绩效工资各占绩效工资总量的xx%。

    四、实施办法

    （一）基础性绩效工资。

    基础性绩效工资占绩效工资总量的xx%。专业技术人员、管理人员和工勤人员的岗位系数按照学校现行奖金系数标准执行。基础性绩效工资基数根据学校财力确定，报上级相关部门备案核准。

    教职工应认真履行岗位职责，按照学校规定的基本工作量，完成各项工作任务，按月考核发放基础性绩效工资。

    （二）奖励性绩效工资。

    奖励性绩效工资占绩效工资总量的xx%。主要包括超工作量补贴、突出贡献奖励、年度考核奖励、政策性奖励、教育科研项目奖励、班主任津贴、通讯费、交通费、伙食费、一次性奖励等，根据教职工绩效考核结果发放。

    1、超工作量补贴。教师超课时、教师兼岗、行政人员兼课、教职工加班值班等基本工作量之外的工作计发超工作量补贴。按照《成都市工业职业技术学校超工作量补贴计发办法》计发。

    2、突出贡献奖励。对有突出贡献的部门或教职工发放突出贡献奖。结合绩效奖励工资总量，由学校研究决定发放标准和范围。

    3、教职工年度考核奖励。教职工完成全年目标任务，经考核发放年度考核奖。校级干部按照市教育局的要求考核。中层干部按照《xx学校中层干部年度考核办法》进行考核，其他教职工按照《xx学校教师考核办法》和《xx学校非教学人员年度考核办法》进行综合考核，依据考核结果计发。结合绩效奖励工资总量，由学校研究决定发放标准。

    4、政策性奖励。学校获得国家、省、市（区）级各项荣誉称号，按政策予以奖励。

    5、教育科研项目奖励。部门或教职工从事教育、科研项目取得突出成绩计发教育科研项目奖。按照《xx学校教育、科研成果奖励办法》计发。

    6、班主任津贴。教职工从事班主任工作计发班主任津贴。按照《xx学校班主任考核办法》计发。

    7、通讯费、交通费、伙食费。根据工作需要发放通讯费、交通费、伙食费。按学校现有规定执行。

    8、一次性奖励。除上述奖项之外的一次性发放的奖励。由学校研究决定发放标准和范围。

    五、方案执行

    本方案经学校教代会讨论通过，报上级部门备案核定后执行。

    学校根据本方案制定相应的配套实施细则。

    六、方案解释

    本方案由校绩效工资领导小组办公室负责解释。

    绩效工资方案(篇6)

    一、实施范围和时间

    按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员，从2009年1月1日起实施绩效工资。

    二、绩效工资总量的核定

    绩效工资总量按学校工作人员上年度12月份基本工资额度和规范后的津贴补贴水平核定。其中，义务教育学校教师规范后的津贴补贴平均水平由市人事、财政部门按照教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平的原则确定。

    义务教育学校实施绩效工资同清理规范义务教育学校津贴补贴结合进行。除国家规定的基本工资(含工资标准提高10%部分)、特殊岗位津贴补贴(不含班主任津贴)和按国家规定保留的改革性补贴外，原地方性津贴补贴、国家规定的年终一次性奖金、学校现行发放的其他津贴补贴及我市在规范公务员津贴补贴时对义务教育学校预增发的补贴要全部清理归并。

    绩效工资总量原则上每年核定1次，并随基本工资和市直公务员规范后津贴补贴的调整相应调整。

    各学校的绩效工资总量由学校主管部门在市人事、财政部门核定的绩效工资总量内提出具体的分配方案。学校主管部门具体核定各学校绩效工资总量时要合理统筹，逐步实现同一行政区域义务教育学校绩效工资水平大体平衡。

    三、绩效工资的分配

    (一)绩效工资分为基础性和奖励性两部分。

    1?基础性绩效工资。基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，设岗位津贴项目，一般按月纳入工资统一发放(具体分配标准见附表)。

    岗位津贴主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素，可按岗位职务适当拉开差距。

    2?奖励性绩效工资。奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。奖励性绩效工资可设班主任津贴、超课时津贴、教育教学成果奖、优质服务奖等项目，主要体现工作量和实际贡献等因素。

    奖励性绩效工资在考核的基础上，由学校在核定的绩效工资总量内根据工作人员承担任务多少、完成质量好坏、教育教学成果、其他综合表现等合理拉开差距，自主确定分配方式和方法。各项目及标准由学校根据本校奖励性绩效工资分配办法确定并报主管部门批准后实施。

    (二)充分发挥绩效工资分配的激励导向作用。学校应根据教育主管部门制定的绩效考核办法，结合学校教学、教辅、行政、工勤等岗位的不同特点，分别制定详细的考核细则和分类考核办法，健全绩效考核指标体系，完善内部考核制度，提高考核工作质量，增强考核结果的客观性、公正性。绩效考核结果要作为绩效工资分配的主要依据，坚持多劳多得、优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜，同时统筹兼顾学校内部各岗位人员之间绩效工资分配关系。

    (三)校长、书记的绩效工资，在市人事、财政部门核定的绩效工资总量内，由市教育局根据对校长、书记的绩效考核结果统筹考虑确定。其基础性绩效工资纳入本学校绩效工资中按月发放，奖励性绩效工资由市教育局按照绩效考核结果确定。

    (四)学校制定绩效工资分配办法要充分发扬民主，坚持公开、公平、公正原则，广泛征求教职工的意见。分配办法由学校领导班子集体研究，经学校教职工代表大会讨论后报市教育局批准，并在本校公布，确保教职工的知情权、参与权和监督权，保障教职工的合法权益。

    四、相关政策

    (一)市教育局会同有关部门对学校现有津贴补贴的项目、标准和资金来源等进行清理规范。《中共中央办公厅、国务院办公厅转发中央纪委中央组织部监察部财政部人事部审计署关于严肃纪律加强公务员工资管理的通知的通知下发前学校发放的改革性补贴，除超过规定标准和范围发放的之外，暂时保留，不纳入绩效工资，另行规范。

    实施绩效工资后，学校不得在核定的绩效工资总量外自行发放任何津贴补贴或奖金，不得违反规定的程序和办法进行分配。对违反政策规定的，要按照文件规定，坚决予以纠正，没收违规资金并上缴国库，追究有关人员的责任。

    (二)将原国家规定的班主任津贴和绩效工资中的班主任津贴项目归并，不再分设，纳入绩效工资管理。原国家规定的班主任津贴标准，计入绩效工资总量。

    (三)义务教育学校实施绩效工资时，对完全中学中从事非义务教育教师的津贴补贴问题，由学校统筹考虑，财政不再核增经费。待非义务教育学校实施绩效工资意见出台后，再按有关规定执行。对完全中学的退休人员，则统一纳入义务教育学校退休人员增加生活补贴范围。

    (四)在实施绩效工资的同时，对义务教育学校离退休人员发放生活补贴。离休人员生活补贴标准按省纪委、省委组织部、省监察厅、省财政厅、原省人事厅、省审计厅、原省劳动和社会保障厅《关于解决离休人员待遇有关问题的通知》(执行。退休人员生活补贴按照义务教育学校在职同职务同条件人员基础性绩效工资(岗位津贴)标准执行(具体标准见附表)。按照国发文件规定的退职人员的生活补贴，按其退职时的职务，对应同职务在职人员绩效工资平均数额的50%发放，具体算法按同职务在职人员基础性绩效工资(岗位津贴)(同职务退休人员生活补贴)数额除7乘5的标准确定。绩效工资不作为计发离退休费的基数。

    (五)义务教育学校中，直接从各类学校毕业生中招聘的工作人员，按国家规定执行见习期的，见习期内岗位津贴标准为每月580元。新参加工作的工人，学徒期、熟练期内的岗位津贴统一按每月440元的标准执行。奖励性绩效工资由学校在核定的奖励性绩效工资额度内根据实际情况确定。

    (六)军队转业干部按照本人现执行的工资待遇对应的职务，执行相应的岗位津贴标准。

    (七)义务教育学校工作人员确因工作需要在两类岗位上任职的，其岗位津贴标准按确定其基本工资的岗位执行。

    五、经费保障与财务管理

    (一)将义务教育学校实施绩效工资所需经费纳入财政预算，确保义务教育学校实施绩效工资所需资金落实到位。

    (二)要规范学校财务管理，严格执行国务院关于免除义务教育阶段学生学杂费等费用的规定，严禁一边免费、一边乱收费。对学校的国有资产实行统一管理，各类政府非税收入一律按照国家规定上缴同级财政，严格实行“收支两条线”。严禁利用收费收入和公用经费自行发放津贴补贴。

    (三)学校绩效工资应专款专用，分账核算。绩效工资应以银行卡的形式发放，原则上不得发放现金。具体发放方式按地方财政国库管理制度有关规定执行。基础性绩效工资按规定程序直接划入个人工资银行账户，奖励性绩效工资经市教育局审核后由财政部门划入个人工资银行账户。

    六、组织实施

    义务教育学校实施绩效工资工作政策性强，社会关注度和敏感度高。在实施过程中，各学校要严格把握政策和程序，切实加强教职工思想政治工作，妥善处理各方面关系，及时研究和妥善处理实施中出现的问题，坚决维护学校稳定，确保绩效工资实施工作平稳开展。

    绩效工资方案(篇7)

    (一)岗位工资的实施。

    1、专业技术人员。

    专业技术人员按本人现聘用的专业技术岗位，执行相应的岗位工资标准。具体办法是：聘用在正高级专业技术岗位的人员，执行一至四级岗位工资标准，其中执行一级岗位工资人员，需要经人事部批准;聘用在副高级专业技术岗位的'人员，执行五至七级岗位工资标准;聘用在中级专业技术岗位的人员，执行八至十级岗位工资标准;聘用在助理级专业的技术岗位的人员，执行十一至十二级岗位工资标准;聘用在员级专业技术岗位的人员，执行十三级工资标准。

    在事业单位按国家有关规定设置专业技术岗位并完成岗位聘用前，专业技术人员岗位工资暂按以下办法执行：聘为正高级专业技术职务的人员，执行四级岗位工资标准;聘为副高级专业技术的职务的人员，执行七级岗位工资标准;聘为中级专业专业技术的职务的人员，执行十级岗位工资标准;聘为助理级专业技术的职务的人员，执行十二级岗位工资标准;聘为员级专业技术的职务的人员，执行十三级岗位工资标准。待完成规范的岗位设置并按规定核准后，专业技术人员再按明确的岗位等级执行相应的岗位工资标准。

    2、管理人员。

    管理人员按本人现聘用的岗位(任命的职务)执行相应的岗位工资标准。具体办法是：聘用在职岗位的人员，执行一级职员岗位工资标准;聘用的部级副职岗位的人员，执行二级职员岗位工资标准;聘用在局级正职岗位的人员，执行三级职员工资标准;聘用在局级副职岗位的人员，执行四级职员岗位工资标准;聘用在处级正职岗位的人员，执行五级职员岗位工资标准;聘用在处级副职岗位的人员，执行六级职员岗位工资标准;聘用在科级正职岗位的人员，执行七级职员岗位工资标准;聘用在科级副职岗位的人员，执行八级职员岗位工资标准;聘用在科员岗位的人员，执行九级职员岗位工资标准;聘用在办事员岗位的人员，执行十级职员岗位工资标准。

    3、工人。

    工人按本人现聘用的岗位(技术等级或职务)执行相应的岗位工资标准。具体办法是：聘用在高级技师岗位的人员，执行一级岗位工资标准;聘用在技师岗位的人员，执行技术工二级岗位工资标准;聘用高级工岗位的人员，执行技术工三级岗位工资标准;聘用在中级工岗位的人员，执行技术工四级岗位工资标准;聘用在初级工岗位的人员，执行技术工五级岗位工

    资标准;聘用在普通工岗位的人员，执行普通工岗位工资标准。

    国家制定事业单位岗位设置管理规定，对岗位总量、结构比例和最高岗位等级设置进行管理。各地区、各部门结合本地区、本部门实际制定实施意见，报人事部备案。各事业单位根据国家规定和本地区、本部门的实施意见，按上级主管部门核定的岗位总量、结构比例和最高岗位等级具体实施。事业单位岗位设置管理规定由人事部另行制定。

    (二)薪级工资的实施。

    工作人员按照本人套改年限、任职年限和所聘岗位，结合工作表现，套改相应的薪级工资(附表一至三)。

    套改年限，是指工作所限与不计算工龄的在校学习时间合并计算的所限，其中须扣除1993年以来除见习期外年度考核不计考核等次或不合格的年限。不计算工龄的在校学习时间，是指在国家承认学历的全日制大专以上院校未计算为工龄的学习时间(只适用于这次分配制度改革，不涉及工龄计算问题)。在校学习的时间以国家规定的学制为依据，如短于国家学制规定，按实习学习年限计算;如长于国家学制规定，按国家规定学制计算。

    任职年限，是指从聘用到现岗位当年起计算的年限。

    套改年限和任职年限的计算截至20xx年6月30日。

    工作人员按现聘岗位套改的薪级工资，如低于按本人低一级岗位套改的薪级工资，可按低一级岗位进行套改，并将现聘岗位的任职年限与低一级岗位的任职年限合并计算。

    工作人员高等级的岗位聘用到较低等级的岗位，这次套改可将原聘岗位与现聘岗位的任职年限合并计算。

    工作人员按套改办法确定的薪级工资，低于相同学历新参加工作人员转正定级薪级工资的，执行相同学历新参加工作人员转正定级薪级工资标准。

    (三)绩效工作的实施。

    国家对事业单位绩效工资分配实行总量调控和政策指导。

    各地区、各部门根据国家有关政策和规定，结合本地区、本部门实际，制定绩效工资分配的实施办法。

    事业单位在上级主管部门核定的绩效工资总量内，按照规范的分配程序和要求，采取灵活多样的分配形式和办法，自主决定本单位绩效工资的分配。绩效工资分配应以工作人员的实绩和贡献为依据，合理拉开差距。

    (四)津贴补贴的实施。

    完善艰苦边远地区津贴制度。建立科学合理的艰苦边远地区津贴实施范围和类别的评估指标体系，建立艰苦边远地区津贴水平正常增长机制和实施范围、类别调整机制。完善艰苦边远地区津贴的方案另行制定。

    规范特殊岗位津贴补贴管理。对在事业单位苦、脏、累、险及其他特殊岗位工作的人员，实行特殊岗位津贴补贴。国家统一制定特殊岗位津贴补贴政策和规范管理办法，规定特殊岗位津贴补贴的项目、标准和实施范围，明确调整和新建特殊岗位津贴补贴的条件，建立动态管理机制。除国务院和国务院授权的人事部、财政部外，任何地区、部门和单位不得自行建立特殊岗位津贴补贴项目、扩大实施范围和提高标准。

    绩效工资方案(篇8)

    一、调薪的目的

    1、规范公司员工的调薪制度，提升员工工作的积极性、责任感，凝聚员工劳动奉献的价值观，促进公司长期稳定发展。

    2、建立公司员工调薪通道，激励员工不断提高业绩，以端正的工作态度，卓越的工作技能投身企业的发展，推进公司发展战略的实现。

    二、调薪的原则

    1、调薪必须以鼓励员工对公司的忠诚度和稳定性为前提。

    2、调薪采取正常调整（工龄调薪）和个别调整（季度考核调薪、年度调薪、绩效奖励）相结合的原则。

    3、调薪坚持以竞争性和激励性为准则，注重考查实际表现和工作绩效，破除大锅饭，杜绝论资排辈。

    三、调薪对象及资格

    1、调薪对象为经过试用考核转正，且必须在公司工作满一年以上的公司员工。

    2、员工任职期间工作努力，业务熟练，态度端正，责任心强，执行力强，绩效优异，胜任或超过现岗位任职要求。

    3、调薪对象必须在最近一年内的考核中成绩为较好以上者。

    4、如有以下情况，取消年度调薪资格：

    （1）年度内累计全年事假超过12个天或累计全年病假超过12天；年度内事假病假合并累计15天以上者。

    （2）年度内旷工累计3天（含）以上者。

    （3）态度不端正、工作执行不力、责任心差，不遵守公司规章制度，工作中出现重大失误，不能胜任岗位要求的`。

    四、调薪时间及幅度

    1、本方案适用于年度性调薪，依据公司年度盈利情况和员工年度考核绩效而定，年度调薪于每年的三至四月进行。

    2、年度性调薪幅度，参照公司上年度盈利情况、行业薪酬变化

    绩效工资方案(篇9)

    为了充分调动广大教师的工作积极性，建立公平合理公开透明，有效激励的内部分配机制。根据《龙山县教育局关于20xx年全县义务教育学校教师奖励性绩效工资考核分配实施意见(试行)》文件精神，结合我校实际，特制定本分配方案。

    一、指导思想

    根据上级指示精神和本校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，学校再安排适量的经费(以上级有关规定为准)，以实行聘用制和岗位管理为重点，科学安排，建立符合本校实际的分配机制，调动广大教职工工作积极性。

    二、分配原则

    1、按劳分配、效率优先的原则。对教师工作量、岗位职责和工作业绩进行考核，适当拉开分配差距，向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜，充分体现多劳多得，优绩优酬的分配原则。

    2、统筹兼顾，合理均衡的原则。科学安排学校内部各类人员绩效工资的分配关系，确保学校内部和谐稳定。

    3、“公开、公平、公正”的原则。考核分配过程全公开，切实做到公平公正。

    三、领导机构

    组长：徐德顺

    副组长：戴理生、张先勤、尚立桂、张太浩

    成员：李发银、李连凤、殷明发、肖全民

    四、发放对象

    本校在编且在职、在岗的教职工。

    五、绩效工资构成

    绩效工资由月绩效工资，专项津贴和期末质量奖三部分构成。

    六、资金来源及分配

    1、上级按我校在编在岗教职工人数核发的奖励性绩效工资(绩效工资总额的30%)用于月绩效工资发放。

    2、学校在可用财力中按每人每年1200元的标准安排资金用于期末质量奖及工会活动的开支。其中期末质量奖每人每期安排450元，教师节工会活动每人安排100元，春节前工会活动每人安排200元。

    3、学校在可用财力中另安排专项资金用于班主任津贴，教研组长津贴，学校管理层干部津贴等。

    七、考核及发放方式

    1、月绩效工资按月考核、分月造册、以期发放。

    2、专项津贴按月考核、按月发放。

    3、期末质量奖按学校《工作绩效量化方案》量化，在学期末发放。

    八、考核责任单位：

    教导处、教科室

    九、绩效工资分项发放办法

    1、资金：学校在编在岗教职工绩效工资总额的30%。

    2、考核及发放：按月考核、分月造册、以期发放。

    3、月绩效工资组成：月结构工资由出勤奖励，课时奖励，现实表现奖励三部分组成，其中出勤部分占30%，课时部分占60%，现实表现占10%。

    4、发放办法：表格略

    绩效工资方案(篇10)

    根据卫办3号文件《区卫生系统奖励性绩效工资分配指导意见（试行）》的精神，为做好奖励性绩效工资分配工作，充分调动本中心工作人员积极性，经考核领导小组研究，特制定《区疾病预防控制中心工作人员奖励性绩效工资分配方案（试行）》并经全体职工审议通过。

    一、指导思想

    在上级核定的奖励性绩效工资总量内，以实行聘用制和岗位管理为重点，建立符合本单位分配激励机制和约束机制，调动广大职工的积极性，提高服务质量和办事效率。

    二、分配原则

    贯彻按劳分配、效率优先、兼顾公平的分配原则；坚持“公开、公平、公正“原则；坚持“科学合理“原则处理好改革与稳定的关系，在实施中逐步完善分配方案。

    三、分配对象

    1、分配对象：为在编在岗的正式职工（现为3人）。

    2、不参加分配对象：为年度考核不合格人员。

    3、当月取消奖励性绩效工资分配的对象：每月旷工累计超过三天的；病事假当月累计达到或超过十五天的。法定假期（含产、婚、丧、带薪假），不计入事假天数。

    四、分配额度及构成

    本单位月奖励性绩效工资分配的额度为3人2240元（另:3人每月基础性绩效工资3360元进入基金册按月发放）。奖励性绩效工资由职务（岗位）补贴、工作量（任务）补贴、业绩奖励三个部分构成。

    五、分配及发放办法

    （一）职务（岗位）补贴分配办法

    职务（岗位）补贴的总额占奖励性绩效工资构成的15%，每月3人为336元，按月发放。

    1、正股级岗位补贴140元；

    2、副股级岗位补贴120元；

    3、科员岗位补贴100元；

    4、以上职务兼职的取高岗位的补贴+低岗位补贴的一半。

    以上合计：300元余额36元

    （二）工作量（任务）补贴分配办法

    工作量（任务）补贴的总额占奖励性绩效工资构成的75%，每月3人为1680元，按出勤情况、完成工作任务情况、加班情况等，按月发放。

    1、出满勤每人按200元发放，对“法定假期“和因公外出的不计缺勤。因病事假当月累计十五天以下，请假一天扣发30元，迟到三次扣发20元，旷工一天扣发当月满勤补贴。

    2、完成工作好，每人按300元发放，工作中出现差错或失误一次扣发50元，效能告诫一次扣发200元。

    3、加班1天每人按50元发放。

    （三）业绩奖励分配办法

    1、业绩奖励的总额占奖励性绩效工资构成的10%，3人224元12个月2688元，作为年终奖发放。

    2、年终考核合格的约按700元发放，工作中被评为优秀的另奖500元。

    奖励性绩效工资在每月或年终考核公示无意见后发放。

    公务员工资涨薪方案


    本篇标题为“公务员工资涨薪方案”，经本人精心收集并编辑。

    事事皆有准备，若无预先的规划，势必会付诸东流。制定一个周密的计划是非常重要的一步，以确保活动能够有条不紊地进行。在这个过程中，制定一些详细的方案是免不了的，这些方案为整个工作流程提供了保护。

    在结束之前，我想向您表达对您的阅读和关注的感谢，并希望您能够分享给您周围的朋友，一同共同成长！

    公务员工资涨薪方案【篇1】

    公务员工资涨薪方案

    公务员工资一直备受争议，很多人认为公务员收入过高，而有些人则认为公务员工资较低，不能吸引优秀人才。为了解决这个问题，许多政府部门和专家学者进行了多次研究和探讨，提出了一系列公务员工资涨薪方案。

    首先，提高公务员的薪资水平是一个需要考虑的重要因素。目前，公务员的工资主要由基本工资、津贴和奖金组成。基本工资是公务员的固定工资，津贴是根据各地物价和生活水平的不同给予的额外津贴，而奖金则是根据公务员的工作表现和绩效给予的额外奖励。要提高公务员的工资水平，首先应该提高基本工资，以确保公务员的基本生活需求得到满足。

    其次，公务员的薪资涨幅应该与劳动力市场的变化相适应。随着社会经济的发展和人才市场竞争的加剧，吸引优秀人才成为各个政府部门的当务之急。因此，公务员的工资涨幅应该能够吸引和留住优秀人才。在制定薪资涨幅方案时，可以参考劳动力市场的平均工资水平和就业竞争的情况，确保公务员的工资水平与市场相适应。

    此外，完善公务员的绩效评估制度也是提高工资水平的关键。在过去的一段时间里，公务员的晋升和工资涨幅多半是按照时间级别和年限来确定的，这导致了一些公务员不积极工作和提升自己的能力。为了改变这种状况，应该建立相应的绩效评估制度，将公务员的工资和晋升与其工作表现和绩效挂钩。这样可以激励公务员积极工作，提高工作效率和服务质量。

    此外，还可以考虑给予公务员更多的福利和优惠待遇。例如，为公务员提供医疗保险、养老保险和住房补贴等福利，以及提供优质的培训和职业发展机会。这样不仅可以提高公务员的福利待遇，也能够增加他们的职业满意度和工作动力。

    除了提高公务员的薪资水平外，还应该加强对公务员的监督和管理，确保他们履行职责并恪守职业道德。公务员是与人民利益直接相关的群体，他们的工资来源于纳税人的贡献，因此他们必须以身作则，为人民群众服务。政府应该建立健全的公务员考核和问责机制，对不履职不尽责的公务员进行严肃处理。

    综上所述，公务员工资涨薪方案应该包括提高薪资水平、与劳动力市场相适应的薪资涨幅、完善绩效评估制度、提供福利和优惠待遇，以及加强对公务员的监督和管理。这些措施可以吸引和留住优秀人才，提高公务员的职业素质和服务水平，进一步推动政府机构的改革和发展。最终实现人民群众的满意和对政府的认可。

    公务员工资涨薪方案【篇2】

    公务员工资涨薪方案

    随着社会的进步发展，人们对公务员待遇的追求也越来越高。公务员工资涨薪方案成为了人们关注的焦点。下面，我们就详细、具体且生动地探讨一下公务员工资涨薪方案。

    根据相关调查数据显示，当前公务员的工资待遇存在一定的不足之处。一方面，随着各项物价的上涨，公务员的工资已经无法与现实生活的开销相匹配。其他行业通过职务晋升、绩效评估等方式来获得更高的收入，而公务员的收入提升机制相对滞后，没有相应的灵活性。另一方面，公务员的工作是一种高度责任感和使命感的工作，对工作量、压力、风险的承受都远远超过其他行业。因此，公务员工资涨薪势在必行。

    具体来说，公务员工资涨薪方案需要充分考虑以下几个方面：一是根据各地区经济发展水平划定不同的薪资水平。不同地区经济状况不同，对公务员的待遇也需要进行相应的调整。一些经济欠发达地区可以适度提高公务员的工资水平，以吸引更多的人才来此地工作。二是引入差别化工资制度，根据公务员的工作表现和绩效情况给予相应的奖励和津贴。这样一来，不仅能够激励公务员更加努力地工作，也能够保证薪资制度的公正和透明。三是建立合理的晋升机制，让公务员有更多的晋升机会和晋升空间。通过晋升，公务员可以获得更高的薪资待遇，并体现出公平公正的制度性保障。

    此外，为了确保公务员工资涨薪方案的顺利实施，需要注意以下几点。一是要加强相关法规的制定和完善，明确公务员工资涨薪的程序和标准。这样做能够提高政府决策的透明度和民众的知情权。二是要加大资金投入，确保公务员工资涨薪方案的可行性和可持续性。政府可以通过调整财政收入和开支结构，适当增加公共支出，为公务员的工资涨薪提供足够的支持。三是要注重公务员的培训和提升，提高其专业素质和执行能力。只有不断提高公务员的综合素质，他们才能更好地履行职责，为社会的进步和发展做出更大的贡献。

    公务员是国家治理体系中不可或缺的一部分，他们的工作对于社会的稳定和发展至关重要。因此，公务员工资涨薪方案的制定和实施对于提高公务员的工作积极性和主动性，进而提升政府效能，具有重要意义。只有给予公务员合理的薪资待遇，才能更好地吸引和留住更多的优秀人才，激发他们工作的热情和创造力。

    综上所述，公务员工资涨薪方案是刻不容缓的。通过根据地区经济发展水平划定差异化薪资水平、引入差别化工资制度、建立合理的晋升机制等措施，可以更好地改善公务员的工资待遇。同时，应加强法规制定和资金投入，注重公务员的培训和提升，确保公务员工资涨薪方案的顺利实施。只有这样，才能更好地激励公务员发挥他们的专业素质和敬业精神，为国家和人民的福祉贡献更多力量。

    公务员工资涨薪方案【篇3】

    公务员工资涨薪方案已经成为近期社会热议的话题之一。近年来，随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，公务员工资收入与社会平均水平之间的差距逐渐显现，这不仅引发了公众的广泛关注，也对政府公务员队伍的稳定和效能提出了新的挑战。因此，政府积极探索出一套全面且合理的公务员工资涨薪方案，旨在解决当前公务员工资待遇不公、激励机制不健全等问题，进一步激发公务员的工作积极性和创造力。

    首先，公务员工资涨薪方案应该建立在循序渐进的基础上。政府应该明确公务员工资涨幅的标准和程序，不应一步到位，以免引发社会不稳定。可以采取渐进式的工资涨幅方案，根据公务员的工作年限、职务级别、工作质量和贡献程度等因素进行评估，并将其作为工资涨幅的依据。这样一来，不仅能够公平地反映公务员个人的付出和贡献，还能够鼓励公务员不断提升自己的工作能力和专业水平。

    其次，公务员工资涨薪方案应相应提高公务员的福利待遇。除了基本工资的提升，政府还应考虑给予公务员更多的津贴、补贴和奖金等额外收入。这样不仅能够提高公务员的生活质量，还能够激励公务员更加努力地工作，提高工作效能。同时，还应加强公务员的培训和职业发展支持，提供更多的学习机会和晋升机会，让他们在工作中不断成长和进步，为国家的改革和发展贡献更大的力量。

    此外，公务员工资涨薪方案还应加强绩效考核与工资挂钩。对于公务员来说，只有在工作中真正发挥自己的能力和才干，才能获得应有的回报。因此，政府应建立健全公务员的绩效考核机制，并将其与工资涨幅直接挂钩。绩效考核可以根据公务员的工作目标、工作计划、工作成果和群众评价等多个维度进行评价，公平客观地反映公务员的工作业绩。合理设定绩效考核比重，并根据公务员的绩效表现给予相应的工资奖励或调整，既能够激励公务员积极工作，又能够提高工作质量和效率。

    最后，公务员工资涨薪方案还应加强公开透明和民主监督。政府在制定工资涨薪方案时，应征求各方意见，充分听取公众的声音和建议，确保方案具有广泛参与性和可操作性。同时，政府还应公开工资涨薪方案的内容和执行情况，接受社会的监督和评议。只有通过加强透明度和民主监督，才能确保工资涨薪方案的公正性和合理性，从而维护公务员队伍的稳定和社会的和谐。

    总之，公务员工资涨薪方案是一个复杂而又重要的问题，需要政府和公众共同努力，找出最适合的解决方案。只有通过建立公正、合理、透明的工资体系，才能够激发公务员的积极性和创造力，进一步推动国家的发展和进步。希望政府能够认真对待这一问题，尽快出台相关政策和措施，为广大公务员提供更加良好的工作环境和福利待遇，打造一支高素质、高效能的公务员队伍，为国家的繁荣富强作出更大的贡献。

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