我的同窗作文

我的同窗作文经典6篇。

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我的同窗作文(篇1)

小学的生活恍然弹指之间，六年相伴相依的白昼，可还曾铭记，虽已要离去，但仍不会忘记那熟悉的背影——

高高的身材，长长的手臂，我的同窗——许德元，说起当时还记忆犹新，当时他新来此班，初来乍到，独自一人，但闪闪发光的宝石即使，仍于沙地，也会用它那耀眼的光芒吸引各种眼球，永不埋没，德元的才学很快的到大家的认可，近朱者赤，他很快成为我们携手并肩的伙伴，我们心照不宣，各自取长补短，我直言不讳，他虚怀若谷地接受，他向我提出建议，我洗耳恭听认真反省，“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”孔子的话让我深受启迪，德元正如我亲密无间的益友，更似帮助我解决一切的良师。

德元博学多才，学富五车，他脑中一定有一条汹涌澎湃的历史长河，不管是秦风汉魄，还是唐情宋月，都是那河中的点点浮萍上绽放的朵朵百花，纯净高洁，发出智慧的墨香，这都源于他平时博览群书，与书为友。写作时的文采笔风更是令人惊羡，而他却不因自己的八斗之才，而瞧不起我们的才疏学浅，每次找他绝问题时，都能看见他停下手边的事情，细心为我解答，使我恍然大悟，“拨开云雾见青天”。

他不仅学习好，体育更是不赖，在操场都有他运动的身影，是十足的防守队员，踢球时，无论对方何时进攻、何时偷袭，他每次都能在球要入网千钧一发之际，把球截断。打篮球时，他更是风光无限，防守紧逼进攻的同学，让他寸步难行，抢篮板时利用他的长手一举夺球，令人钦佩。

以文会友，以友辅仁；人之相知，贵在知心。德元——希望我们的友谊天长地久。

我的同窗作文(篇2)

我的过去同桌，数学闷棒的小捷子;与我拌嘴的小捷子;天天同我打架的小捷子印象深得很，永远不会忘记!

小捷子有一对炯炯有神的小眼睛，可惜，心灵的窗户前却有窗帘挡着长方形蓝边儿眼睛;白白的皮肤，整天在我眼前儿晃悠(因为我俩是好朋友)，使我很受打击;平时一吼他就立刻将樱桃似的嘴拉下来，明明是自己做错了，可还是装出一副很受挫的样子，让你忍不下心再接着吼他

小捷子数学好得不得了，思维快得像火箭，他的智商让我们尖牙利嘴的白老师都不由赞叹呀!这也使我十分佩服。给我印象最深的是上次数学考试，那做题速度可不是一般人能达到的!当时，卷子一发下来，我便以最快速度做题，题略有难度，不过我还是完全有把握拿95分以上的，速度嘛，还是可以30分钟搞定的啦!嘿嘿，小捷子，我一定要让你甘拜下风，成为我的手下败将!哈哈!我已经能想象到小捷子对我崇拜的模样了!正当我要做到倒数第三题时

老师，我答完了，可以交卷吗?

数学老师一脸难以置信的样子，我也瞪大双眼，低头一看表：11:45，才上课25分钟，他答完了?虽已是事实。可我还是抱着侥幸心理想：速度快不代表成绩高!你等着!

第二天成绩下来，白老师如洪钟般的声音在我耳边响起：小捷子，100分。谭竣元，98分交的头卷还是最高分?不是吧!我彻底服了!

这就是我的四年级同窗，一个数学棒得要命的家伙小捷子!印象很深，不会忘记。

我的同窗作文(篇3)

一眨眼，五年的小学生活就要过去了。这五年里，我与许许多多的同学结成了好朋友。其中，给我印象最深的要数班里的“小二郎神”－－－唐运通。

提起唐运通，在我们班谁都会翘起大拇指夸个不停。大家之所以叫他“小二郎神”，是因为他的脑门儿正中间有一个横着的、椭圆形的像第三只眼似的疤。而且，他还像真的二郎神一样有勇有谋。

说到“勇”，别看他平时文质彬彬，可班级里若真的有以大欺小、以强欺弱的，他必定以迅雷不及掩耳之速冲过去，打抱不平。再说“谋”，在学习上，他为了取得好成绩而学习到晚上十一、二点，早已是家常便饭；在班级管理方面，他时时处处献计献策，怎能说他“无谋”？

唐运通不但有勇有谋，还能挑起重担。这次我们班第一次升旗，老师把升旗手的重担交给了他，我和其他三名同学是护旗手。在升旗的当天，大家虽然都做好了准备，但也难免紧张，我站在国旗台的左下角，没有什么能逃过我的眼睛。升旗开始，在国歌伴奏中，国旗缓缓上升。此时唐运通的“第三只眼”上沁出了豆大的汗珠，手随着国歌节奏摇着。我还能隐约听到他说：“加油！加油！”我也在心里和他一起说加油。升旗结束，国旗和着国歌的节拍，稳稳当当地挂在旗杆上。他将头上的汗一抹，说：“太好了，我成功了！”

我是何等幸运，能有一个这么优秀的同学，我要把他当成学习的榜样，和他一起并肩前行。我们将永远是最好的朋友。

我的同窗作文(篇4)

朱家祯，一个大大咧咧，活泼好动的人，与我的性格极像。小学六年里，她是我知心的大姐大，也是一个霸气十足的女汉子。

朱家祯有一张圆圆的西瓜脸脸，却长着一双小小的眼睛，偏胖的身材，高高的个子。由于她姓朱，因此同学们也经常笑称她为一只“猪”，到最后，她自己也经常说，“本猪……”别人说：“猪是很笨的，你说你自己笨啊！”她呢，则摇头晃脑的说：“本猪是一个有智慧的猪！”

如果用一个词来形容朱家祯的小学六年的话，那就是“无私奉献”。只要是有人来求助，她一定来者不拒。谁都知道，朱家祯是一个“老好人”，不论什么请求，她都会帮助你。还记得有一次值日，与她同组的男生一下学就都消失得无影无踪，但朱家祯呢，却没有一丝怨言，独自一个人扫地，拖地，倒垃圾，也没有告老师，留在教室写作业的同学问她：“你怎么不去告老师？”朱家祯同学则宽容地笑笑，继续埋头扫地。最后，连“逃跑”的男生们也觉得自己不对，之后就再也没有跑过。这使我们都不禁对她说：“你牛！”。她却给点阳光就灿烂，非常自恋的说：“唉！我怎么就这么聪明呢！”

我们的朱同学，性格可谓“彪悍”，是个十足的“女汉子”。别看她是女生，记得小学三年级开始，她就追的男生满楼道跑，当男生气喘吁吁，“跪地求饶”时，她就叉着腰一脸得意地说：“你跑呀，我看你还能跑多远！”有一次，还被男生的家长找到学校来，真是让人哭笑不得！还记得六年级换教室时，大家发现教室里的垃圾桶是铁桶，特别沉，可她呢，轻松提着两个桶上楼下楼都不喘气，这使同学们有一段时间专门研究她的性别，朱家祯到底是男是女？

朱家祯有一大优点，就是专心，认真，坚持。如果老师下课前布置下一道难题，不用说，当同学们都去玩的时候，她肯定在座位上冥思苦想。经常想出好几种答案，但全是错的。可她却也不气馁，回到座位继续“揪头发”，这道题我怎么就错了呢？好像不做对这道题，今天就过不去似的！但这一优点，同时也会成为她的缺点——太认真了，总是钻牛角尖。数学课上做题的时候，明明这样做更简单一些，可她却一直坚持她的观点，脸上还写满困惑，最后弄得老师欲哭无泪。

记得大约刚入冬的时候，学校组织冬季田径运动会，体委选她跑800米。800米，考验的自然是耐力和肺活量，但朱家祯那天却有点不舒服。可她不愿和别人说，不想麻烦别人。所以，她硬是在小雪飘飘的冬天“义无反顾”地上了“战场”，我在下面暗暗替她捏了把汗，可别“晕”在“战场”上啊。一圈，两圈，三圈……朱家祯在飘飘白雪里奔跑着，即使是最后一名，她也坚持着跑了下来。下场后，两条腿都在抖。我看着她，心里涌起阵阵崇拜与佩服。这个平常看来极不靠谱的“猪”小姐，在关键时刻，还是让人感动至极啊！

毕业时，她更是充分发挥了女汉子的本性，当别人都在梨花带雨依依惜别的时候，她却甩甩短头发，说：“又不是生离死别！”潇洒地走了！

就是这样一个傻傻地，从不会麻烦别人，总能给别人带来快乐，自已也总是傻乐着的女生。在六年里从未掉过眼泪，坚信男生行的自己也行，让小小的教室里充满欢笑，使每个人的脸上都能多云转晴。同时也可以时每个人因为她而抓狂。总是力量很强大，总是保护着被男生欺负的女生，也总是因为钻牛角尖而使人哭笑不得。

就是这样一个人，我的同窗。谢谢你给了我最美好的回忆！

初一作文：我的`同窗2

不见她人，却闻其那富有“磁性”的笑声。哼……哈……听着好象很阴险,其实不然,猛的一听,也充满了童稚和天真.再好听,也经不住天天听,时时听,甚至是分分听,一丝一点的笑料也足够她笑上一个小时,不是我夸张,若不是老师驾到,恐怕是止不住了.仅仅和她前后位一星期有余,我的精神就受到了前所未有的挑战,所以说现在我在努力学习一门高深的学问--"忍耐".唉,更恐怖的是,她的笑声具有超强的感染力,传染着我们一起笑,止都止不住.所以,我们这一带被誉为"人间炼狱".她笑时,那原本就"玲珑"的眼睛,如今只能看见一条缝,我不由得把她与魔鬼终结者Ⅲ联系在一起.在她那圆圆的脸上架着一副看似高深的眼睛,在她挥洒笑声的时候,我原来还存有几分担心,担心她笑得跌破眼镜,现在倒也不已为然,我反倒担心自己的眼镜会跌破.

徐丹喜欢兔子,不是一般的喜欢,而是热爱,发疯似的热爱,并且想当然的把自己也当作兔子中的一员,偶尔不笑说话时都是说我们兔子,我们兔子的.看着她习惯性的把手放在胸前,成"猪蹄"状,小嘴微翘,也使我想起"守株待兔"中的撞树晕死的兔子.

不过,她人毕竟很好,最起码比我这个"葛朗台"慷慨大方,也对学习有一股热心劲,当然也不比我强到哪里去.总体来讲,徐丹是一只活脱脱的爱学习,但也掩饰不住内心的喜悦之情的疯狂兔子。

我的同窗作文(篇5)

在我的成长的岁月中，离不开我的朋友，有的是一起游戏的朋友，有的是一起高谈论阔的朋友，而我最难忘的则是我的——同窗好友。

我和他也许是有缘，我们从很小的时候便在一起学习玩耍，虽然经历了无数次分班，但我们始终没有被分开过，他很小的时候就学习比我好，因为嫉妒呵和不懂事，就会因为成绩而不理他，但他从来都没有过我的气，永远把我当妹妹一样对待，长大后才明白，如果嫉妒，就要付出努力，后来，我的成绩一点点的离他越来越近了，直到后来我们的成绩不相上下，但我们的友谊从没有间断过，就这样我们每一天快乐的生活在一起，从来没有想过有一天我们会分开，但是命运就是爱捉弄人，还记得那天他总是闷闷不乐！问他怎么了，后来他对我说他爸爸妈妈要调动工作，所以他要转学了！听完那句话，我顿时感觉我的天要塌了，但是最后他还是走了，走了之后，我的世界突然那么的无聊，每天仿佛丢了魂一般，受了委屈，不知道跟谁哭诉，但我仍然祝福远方的他可以找到很好的知心的朋友，可以快乐的生活。

我想念你——我的同窗好友。

我的同窗作文(篇6)

小学的生活恍然弹指之间，六年相伴相依的白昼，可还曾铭记，虽已要离去，但仍不会忘记那熟悉的背影——

德元博学多才，学富五车，他脑中一定有一条汹涌澎湃的历史长河，不管是秦风汉魄，还是唐情宋月，都是那河中的点点浮萍上绽放的朵朵百花，纯净高洁，发出智慧的墨香，这都源于他平时博览群书，与书为友。写作时的文采笔风更是令人惊羡，而他却不因自己的八斗之才，而瞧不起我们的才疏学浅，每次找他绝问题时，都能看见他停下手边的事情，细心为我解答，使我恍然大悟，“拨开云雾见青天”

他不仅学习好，体育更是不赖，在操场都有他运动的身影，是十足的防守队员，踢球时，无论对方何时进攻、何时偷袭，他每次都能在球要入网千钧一发之际，把球截断。打篮球时，他更是风光无限，防守紧逼进攻的同学，让他寸步难行，抢篮板时利用他的长手一举夺球，令人钦佩。

以文会友，以友辅仁;人之相知，贵在知心.德元——希望我们的友谊天长地久。

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有趣的我作文6篇

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有趣的我作文【篇1】

世界上有很多叶子，但却没有一片是相同且一模一样的。人也是一样，每个人都有自己的特点，也没有一个人是完全一样的。今天，我想向大家写写我珍贵的闪光点。如果你想了解我，有极大的兴趣，那你就随着我的笔墨出发吧！

我外形并没有什么很突出的特点，要我细说那必然是我那很可爱的发型，几乎是光头似的，恨不能有后悔药，告诉之前的自己别理发！

我的第一个闪光点莫过于有趣了。我是大家的开心果，能让大家开心有趣。有一次，翊凡他不开心，考试没考好，被老师教训了一顿后，回去还遭受到了妈妈的批评，让他失落的心情火上浇油，糟糕透了。偷偷告诉你，我很会讲笑话的，帮助失落的人也很有一套。我先是劝他没关系的，再根据他心情失落的点来分析讲哪一类笑话，让他哈哈大笑，等他心情好，再离开这个话题，让他更高兴。并且我有趣的时候，能把没意思的事情弄成有意思的事。你们说我有趣吗？

我第二个是细心。我学习过编程，编程是很考验细心的。哪怕错一个代码也不行，在一次编程考试中，我只是错了一个符号，但在我认真，细心的检查下都能够发现这一个小错误并改正过来，我就在想：世上无难事，只忙有心人。看来做什么事情都需要有细心，并且我把我的细心带到了学习中，成功考上了班级第四名，不由感叹，细心真可贵啊！

我是一个有趣，细心的人，我还有许许多多的闪光点，同时希望我能认识好同学，吸取他们的优点，改正缺点。做一个完美的人！

有趣的我作文【篇2】

我的同桌同学叫李莉，她长着一双水灵灵的大眼睛，总是让人觉得她可爱极了；她有一张小小的樱桃嘴，吃起东西人们会觉得她很文雅；她留着长长的马尾辫，走起路来总是一甩一甩的。她是一个非常有趣的人。对我们班的每一个同学而言，她比幽默大师还幽默。

记得有一次，我们班要评选三好学生，老师让我们民主选举，每人都有宝贵的三票，这意味着谁会继续和大家一起，讨论学习。当我和熙瑜在讲台桌上唱票的时候，突然发现有一张极为特殊的票——票上写着六个大字——李莉李莉李莉。头一次看见有三票都投一个人身上的，一看后面的人名，把我和熙瑜逗坏了。这张票不光被投票的人是李莉，连写这张票的人都是她。老师好像有些生气，把李莉叫道了前面，对她说;你这是怎么回事！竟然把三票都投给了你自己！李莉回答道：有什么不可以吗？谁规定三票不能投给一个人呢？

有趣的我作文【篇3】

小时候，我不喜欢在我醒来之前就下床织衣服、做早饭。最后，我用我天生的聪明克服了这道每天都会比我早醒下床的难题。想知道这吗?想知道的话就和我一起打开这道童年之门吧。

我的A计划：每天晚上把妈妈的手抱住。不过，这计划却“光荣下岗”了。因为妈妈拿来了妹妹的布娃娃，把布娃娃的手放进我的怀里。我醒来时都是布娃娃在妈妈趟的地方。

我没有放弃，A计划不成功，B计划可以用吗？当然可以。B计划就是把一只胳膊放在妈妈身上。别看这不太可能成功，因为“日有所思，夜有所梦”，再加上我睡觉有部位下来时，我就会马上醒来。可惜，结果妈妈醒来时，将身子移开，手抓着我的胳膊，把枕头一个个放在我胳膊下，再放开和，B计划也失败了。

C计划登场了，我躺在妈妈身上睡觉，不会改变。哈哈，妈妈被我的C计划打败了。

哈哈，我很有趣吧。

有趣的我作文【篇4】

以前，我只知道吃妈妈从超市买回的、香喷喷的蒜苗。可不知道它怎么长出来的。今年，我注意了，原来，它是靠底部的根来传送营养长大的。它有一个循环：先从根里传出营养，送到大蒜里，就长出了小蒜苗。

我妈妈一起来做实验。我先拿出蒜，妈妈拿出铁丝，把它们一个个串起来后，把它们卷成五个圆，组成奥运五环。

在大蒜底部，伸出了一根细丝，那便是根。第二天，我一看，蒜苗已经长出来是黄色的，后来慢慢变绿，第三天，苗早已长到三到四厘米。我发现，它开始长芽了，一个个芽上面长了好几个芽，一个上面再分一个，最后一共有五个丫，现在就像一个点着绿色火苗的奥运五环。不几天，苗已经长大，大蒜却越来越枯萎，为什么呢？因为水分都到了蒜苗里，它没有营养吸收，所以枯萎了。

这件事让我受到了启发，做事一定要有持之以恒的精神，才能成功。

有趣的我作文【篇5】

在我的记忆星河中，经历过许多的事，但只有一件事令我至今也捧腹大笑的。这件事是发生在厕所里的！有人会提出问题：在厕所里还能做什么？还不是那个？而我却认为在厕所里还有很多好玩的事。

让我来告诉你吧！第一：你能在厕所里偷偷的吃好吃的，觉得恶心阿！第二：可以在那里诉说你的小秘密，千万不要张不开口哦！嘻嘻嘻！第三：你能够在那让自己自由，你说呢？我在厕所里常常诉说自己的委屈，也经常偷吃好吃的！有一次，我偷偷的买了一个好吃的，被逮个正着。但我并不停止，还是和往常一样。我是不会放弃的！我把这个方法介绍给了我的家人，因此，我知道了许多秘密，我实在是太精明了！

谁让我是“出得厅堂、下得厨房、能文能武、身怀绝技、一手遮天、大名远扬的那个那个武林第一美人的女儿！”我喜欢自己，我喜欢世界！

有趣的我作文【篇6】

我晚上做完功课，就出去溜达，回来的时候，我在路口撞了人，我连声说对不起！对不起！仔细一看，啊，是叔叔。我不敢抬头。只听见叔叔说：小弟弟，以后走路要小心点喔！我心中暗暗庆幸！叔叔高度近视，因为他没戴眼镜，所以没有发现我的鲁莽。

吃饭的时候，叔叔直望我的碗里夹豆腐，并且说：多吃点肉，才能长个子。我频频点头，却和爸爸、妈妈在暗暗的偷笑。叔叔说：快吃啊！吃饭有什么好笑的？我说：叔叔，你把豆腐看成猪肉了。叔叔不相信，他就戴了他的眼镜一看，果然看到我的碗了都是豆腐，叔叔也噗嗤一声笑了起来。

叔叔的趣事可真多，常常惹得我们全家人大笑不已。因为常常大笑，所以相信我们全家人，都会长命百岁的！！

从前的我作文6篇

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从前的我作文(篇1)

20xx年高考作文全国卷来源：

题

有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都不舍得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。?

寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。?

［注意］①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。

试题评析

中国是个五千年的文明古国，诚信一向是中国人引以为傲的美德，“人无信而不立”、童叟无欺的故事熏陶了我们几千年。然而近年来，信用违规等事件却不绝于耳。所以这个话题的现实针对性很强。?

本题写作思路参考：?

1?讲述生活中诚信或不诚信的事情。参考拟题：与诚信同行。?

2?编一个故事说明坚持诚信或背弃诚信会给人带来什么样的结果。参考拟题：丢弃诚信之后……?

3?写成议论文，指出“诚信”是我国古代做人的基本准则，如今却被很多人抛弃了。参考拟题：诚信归去来。?

4?专谈特定领域诚信或不诚信的现象。比如商业上，不少商家用各种手段蒙骗消费者，消费者的权益得不到保障。参考拟题：找回诚信。?

5?将人格化的诚信设为主人公，想象其落水后的经历。参考拟题：诚信自述。?

6?反向思考，生活中有时需要一点善意的谎言；而战场上讲究兵不厌诈，对敌人讲诚信就是愚蠢和犯罪。参考拟题：不诚不信不为过。（唐惠忠）?

满分佳作

曾经有人问我，为什么我能将事业做大？?

答曰：无他，一字而已——信。?

这是在长江实业的总裁室里，面对《亚洲周刊》记者的话筒，“李超人”的一番心语。他的肺腑之言，借助强大的无线电波，传遍了世界，震荡着我们的心灵。?

也许，“超人”没有说出的另一句话是：对别人诚，就是对自己信。?

曾几何时，我却有过一段迷失的日子。?

诚信？我汗颜。?

——今夜林中月下的青山，无可比拟！似娟娟的静女，虽是明艳照人，却不飞扬妖冶；她低眉垂袖，璎珞矜严。我独坐在林外的青石上，双手抱住了头。我不言语。我已不再言语，只低头，从迷蒙眼光中看着我的成绩通知单，半年的虚浮与自欺，半年的飞扬与轻躁，浸与诚信同行

湿了这一纸荒唐。?

倏地，我忆起一句话：谁对命运不诚，命运就将对他不信。跋涉在漫长的人生路上，在艰辛且步履蹒跚的奋斗之路上，谁不去踏踏实实地印下诚信的足印，将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。学问之道，来不得半点虚伪和欺骗。?

无意苦吟秋，只恐花褪红尽。人空叹，水长流，不知是我背弃了自己，还是诚信厌倦了我：在人生的这次跨栏前，我停滞了脚步。?

愧哉斯人。如断翅蝴蝶般，拍打着残翼，徒劳地旋舞着飞坠泥间。我的脑海里，浮现出父辈辛劳的身影：一抹黄褐的平原。地平线上，一处又一处用木椽夹打成一尺多厚的土墙。冲天而起的白杨、苦楝、紫槐，枝干粗壮如桶，叶却小似铜钱，迎风正自翻覆，如一曲天籁，传进父辈的耳里。他们赤着膀子，挥鞭吆喝着山川一样团块组合似的黄牛，拉动着三角状的铧犁。这群辛辛苦苦从祖祖辈辈留下的黄土地里抠口粮的人呵，“诚与信”，就是他们的生命线。?

农误地一时，则自误一年。?

人不信于一时，则不信于一世。?

……不经意间，冥冥中仿佛有一只手指，悄悄探入我心，拨动心底那根往日里不被触及的弦儿，奏出一连串的颤音，仿佛徐悲鸿的奔马在旷野里长嘶，仿佛舒伯特的琴键星星般颤动，仿佛屹立于喜马拉雅之巅，听天外的风。?

正是这一刻，我豁然开朗：?

——人生路上，与诚信同行。

从前的我作文(篇2)

早春的气候乍暖还寒，在这样的日子里，那些静静挂在树上的枯枝如铁，残叶似帜，枝干在逆光的衬托下，构成简练明快、卓有意趣的线条，在夕晖中呈现出多姿的素描画面。惨白落日透视中的枯枝残叶，但它们或相携，或虬曲，或躬身。期待着袅袅春幡，繁荣的开枝散叶。她的身影倚在树上，投下冷峻而幽寂的颤影。

这样的风光显得分外的压抑，母亲把背影晃成年月，年月磨旧了那条从校园通向我家的路上，这样的背影前的瘦弱。

她拄着拐，背轻轻斜倚在门前的樟树下，那只脚经常踮起，那双等候的目光，经常望着远方——她又踮起了脚，两只撑着拐杖的手哆嗦着，望着那个看的不能再了解的方向。看着前方，不知怎的，神色凝重起来，面显露一副烦躁难安的神态，她的眉梢，淡淡地拢着韶光的痕迹，赫然的烙在她的两颊，好像印在我的心口。

我老远就看见了她，她好像也看见了我，向我招手。我一急，忙不迭地冲了曩昔，还未待喘息。她嗔怪道，多大了，还这么性急。我为难地笑笑，便匆促扶着她。

见她站在外面等着，我轻声呵责了她一句。扶着她回家，不久便也沉默了。只感到空气暖暖的。

《诗经》曰：哀哀父母，生我敂劳。

从数到家门口的间隔并不远，可身患腿疾还未康复的她来说，这条路太难了！崎岖如沟，山崖在侧，荆棘遍地。一个踉跄差点摔倒了。心中登时波澜四起，冲击着我的心。

能够毫不夸大的说，她像只枯木朽株的乌鸦，在窝里静静守着，热切期待着那个身影出现在眼前。这样的心境我能幡悟——

华兹华斯说：年月给母亲忧虑，但未使她的爱减去半分。

落日西下，太阳逐渐敛去余晖，一切都是那样的慈祥。这个背影一向在我的脑子里，挥不去，散不了。刻在我的记忆里，一向感动着我，历久弥新。

《增广贤文》中曾有这么一段话：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，马无欺母之心。

这样的身影，这样的爱，这样的人，值得感动！

从前的我作文(篇3)

时光飞逝，沧海桑田，如若时光倒转，我要回到一年前的那次相遇，于那位老人道一声感谢……

烟雨江南，我漫步在冗长的雨巷，雨水濡湿了我的心扉，那花针般的雨丝密密斜织，激起雨雾，沿着墨香古道，好似墨色的感怀，悄悄绽放，慢慢漾开，我糟糕的心情，也在逐渐美丽起来。与流水一起，潺潺了我悠长的思绪。

茶馆，临窗而坐，点了一杯白菊茶，看着江南的烟雨，准备在这烟雨中坐尽黄昏。

“咳咳”……一道如冷刀出鞘的声音传来，茶馆角落，一位老人静静地坐着，身穿灰麻色的衣服，我别过脸去，古道的香衣丽影，诗词流筋的诗人，那江南诗句的美好情怀，怎能被一个不知风趣的老人所破坏？我不再看他，只是望着窗外细雨朦胧。

“小姑娘“那老人轻声唤我过去，即使很不情愿，但还是走了过去。

他身上的衣服虽然朴素，但却干净，褶皱的手上布满了岁月的口子，脸上好似饱经风霜，却被厚重的外套遮住了脸，我心中不免出现一丝悲悯。老人从黑暗中走出，递给我一杯刚刚泡好的茶，我往杯中望了望，很淡，心中有些失望，正想举杯一饮而尽，却被他叫住了，“还没凉。“顿时我感觉到从未有过的感觉哽咽在胸口，徘徊在心的的那一尺情愫，好似被阳光划开，洒满阳光，然后流经全身，那难过的情绪也在逐渐消散，被温暖替代。

“有些事随自己心意去了。“老人一边说一边拿起茶叶，好像是对我说的，但又好像不是，我看着茶杯中氤氲的雾气扑到我的脸上，不知是水滴还是眼泪，随着脸颊滚落。茶杯中的茶叶时沉时浮，最终落入杯底，茶馆顿时洋溢着茶香。离开时，老人对我投去一瞥微笑，我也对他笑了笑，愿这笑容能温暖他的内心，正如他手中的余热停留在茶杯上，给予了我内心的温度。

一次相逢一次暖，愿您洋溢欢笑，如果再回到从前，我不会忘记道一声感谢。

从前的我作文(篇4)

每当我听到童谣时，都会感叹；要是能回到从前那该多好啊，从前的我们就像那天空上的一朵朵白云，无忧无虑；又像一只畅游的鱼儿，只有自在。

从前我们总是天真的说；我要是能快点长大就好了，就可以轻松了，就可以躲开那烦人的作业了；然而，长大后才明白，我们肩上的责任太多太多，只是后悔当初我们为何没有珍惜时光。

小时候我们没有烦恼总会天真的想，以后我会和爸爸妈妈住在大别墅里，和那个明星交朋友；长大后才明白，不努力，一切的一切都只是空谈。

童年就像是断了线的风筝，离我们越来越远，所以啊，时光，我请求你放慢脚步，不要带走我的童年。

如果可以，我愿回到从前，追逐着春天的脚步，在田野中放任奔跑

如果可以

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从前的我作文(篇5)

无奈花落去，岁月不待人。

----题记

越长大，越孤单。回望以前，有数不尽的快乐，现如今，快乐已然全失。而无奈却是现在生活的根本情绪。

闭眼沉思，去想忆起那婆娑的记忆。曾几何时，没有什么愁，无忧无虑，自由自在。曾几何时，嘴角扬起的弧度，久久未能散去。曾几何时，心有“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情。在现在的快节奏生活中，变成了一些奢华的享受，而更多的无奈代替了原有的欢乐。

无奈---

步入初中的殿堂后，原本热闹的、像菜市场的班级，总会发出那么几声杀猪般的嚎叫---那是女生与男生吵架时的声音。回眸，看现在，却变得少言寡语，冷冷清清。而更多的声音则是笔在纸上所摩擦出“沙沙”的声音。

“啪，”不知是谁的钢笔滑落在地。顷刻间，全班都朝着那只钢笔投来异样的眼神。随即就是一阵沉默。过了一会儿，才冷冷地回过头来，继续学习。即使握笔握得痛了，也无暇去顾及这些，只是默默的写，写，写！

“零零零…”下课了，我们没有像小学时那样疯狂，而是沉默并保持原姿态5分钟，之后，才轻轻的、默默的走开，该干什么干什么去了。留下的只是背影，背影…

曾经银铃般的笑声，不知在何时消逝了…

快乐---

我回忆童稚时，有许多挥之不去的快乐记忆在脑海里浮现，犹如五彩珍珠般，闪发着诱人的光芒。

记得在我十岁时，一个白雪皑皑的冬天。我约了几个朋友，在辽阔的空地上玩。

我们望着这白色的天地笑了。

我们玩堆雪人。“哟，瞧，我堆得好看不啊？”“你们看我的，可爱吗？”“还有我的呢！”我们就这样，笑着，叫着呼出的气体，温暖了我们几个人。

之后，我们就开始打雪仗。“喂，雨，你和红一伙儿，我和婷一伙儿，开始吧！”我们就这样开始了激烈的“战争。”

玩着玩着不觉天边泛起红光。我们恋恋不舍的告别了。

“无可奈何花落去，无似曾相识燕归来。”“这次第，怎一个愁字了得”无数的诗人道出了凄凉的心情，而此时的我，正是这种心情。

我渴望，回到从前。以前的好如数珍宝，现在的快乐，寥寥无几。

我渴望，渴望回到从前！因为越长大，越孤单。

无奈。

从前的我作文(篇6)

从前的你和现在的我加起来就像一条轨道。

——题记

小时候，妈妈的嘴里常会出现你的名字。她常常指着你，悄悄地对我说，看看你，要向她学习。人家又拿了第一名。

上小学的时候我很笨，也很淘气。给妈妈惹了不少的祸，她的脾气也越来越不好，经常骂我，也依然经常提到你。

我不懂，大人的难道都会只看重成绩吗？

上了初中，我有了一点点责任感，我不想在坐最后几排，我不想上课的时候无所事事，我不想再从妈妈嘴里听到任何赞赏你的话。

于是我开始努力。虽然努力的结果并不是那么明显。但我很高兴，妈妈一直鼓励着我，为我加油。

你的名字逐渐消失在我的生活中。偶然有一天，我想起你，心里早没有了那种愤恨。向妈妈心平气和的询问起你。

妈妈一脸为难，最终还是说出来了：“那丫头不学好，和人家搞对象……学校发现让她退学了，现在不知道转到哪里去念了……”她顿了顿，像是在回忆，“我记得她明明小时候很乖的啊！”

在妈妈拐弯抹角的语言描写中，我明白了。我在变好的同时，你在学坏。

人每天都要做选择。这些无形的选择可能就会影响人的一生。我很庆幸在那时候选择了正确的方向，也为你的坎坷遭遇感到惋惜。

我不止一次羡慕从前的你，从前的你聪明漂亮又懂事，是每个人心目中的好学生，好孩子。而现在的你，被当做茶余饭后的笑料。我，为你感到难过。

我很喜欢从前的我，也很喜欢现在的我。我知道，我一直都有这样那样的缺点和不足，我很庆幸大人们没有用‘必须这样做’的目光看待我，因为我是从‘无可救药’中一点点爬到‘努力就会进步’的行列中。

我羡慕从前的你，但我更佩服现在的自己。

我的文学瘾作文经典

学会写作文是我们作为学生提高自身综合素质的必修课程之一，写作可以让我们更加清晰地思考让我们有更多的时间去做决策。笔稿范文网小编的推荐“我的文学瘾作文”是你不可错过的一篇文章。请在我们的网站上查看更多相关信息！

我的文学瘾作文(篇1)

子曰：“知者不如知者，知者不如知者。”这说明学习一定要对所学感兴趣。对学习感兴趣是学好的基础，学习汉语也是如此。

只要我们对学习汉语有兴趣，我们就会找到学习的乐趣，这将有助于我们坚持不懈地学习汉语。没有毅力，我们根本学不好语文。有同学觉得语文很枯燥，要背的东西太多，根本不想学，成绩肯定上不去。所以兴趣对于学习很重要。

其次，学习语文是一个积累的过程，不是一蹴而就的。只有长期的积累才能让语文学得更好。积累需要大量的阅读和背诵。当我们有空的时候，读一读。好的书或文章不仅能丰富知识，还能培养你的气质。但是，我们不仅要读书，还要思考。我们要准备一个记录摘抄的笔记本，把阅读过程中遇到的好句子抄下来，时不时的看一下，让它们成为我们自己的东西。遇到疑惑和困难也要写下来，和别人商量，听听别人的意见。这样才能进步，才能提高水平。

而且大量阅读，知识会很丰富，一个人的素质会提高，眼界会更开阔。除此之外，写作也需要材料。只有多读书，多关注身边的事，把书上说的和现实生活联系起来，他才能在写作时像弹簧一样思考，写出来的文章才是好文章。古语有云：“读一本书，就像神一样写一本书。”也就是说，多读书才能写出好文章。大部分人都知道这是什么意思，但是上一句做的人不多，真正热爱阅读并能从中获取知识的人也很少，所以能写出好作文的人也很少。但我们应该是这样的人，也就是说，我们应该学会读书，喜欢读书。当我们阅读一本书或一篇文章时，我们应该思考它的内涵，它的写作方法和作者的思维，然后把好的方面应用到我们自己的写作中，以弥补我们自己的不足。还有，还不如问，听不懂记得问，尤其是课后读古文，古诗，单词的时候，有些单词，单词，句子我们不能完全理解，需要查参考书。如果在工具书里找不到，或者查了还是不理解，要及时问老师，及时理解，这样才能学好古诗词，记住不能假装理解，留在心里。

语文是一门艺术，需要我们从读、说、写中学习、品味、发展，而阅读就是获取知识、鉴赏。语文是一门艺术，说和写是我们语文的体现，是我们学习语文的真正目的。既然是这样，我们学校应该利用业余时间练习写作。多写，才能提高，才能真正写好文章。在与他人的交谈中，我们应该学会使用我们从阅读中获得的知识，这样我们就可以将汉语与生活联系起来。

知道了这一点，我们再来学中文，就不会觉得枯燥，反而会觉得是一种享受。当我们把学习当成一种享受的时候，就很难学好了！

我的文学瘾作文(篇2)

昨晚值了夜班，今天白天也手忙脚乱，没时间认真思考写字，阶层固化系列就先停一天罢。幸好手中有点余粮，还能聊以度日。愿你不像我这般狼狈不堪。

似锦流年，急管繁弦。

我被师父请出师门的时候，小师妹正是及笄之年，而我也不过是二九年华。

我说是被逐出师门。师父说，不是，只是你不适合练剑，天资愚钝，虽说勤能补拙，但你总是不认真，让你换个发展方向而已。

是的，我天资愚笨，但我并没有不认真，我只是喜欢在阳光或微雨下练剑的时候意淫一下外面的世界是怎样的而已。

我问过师兄这个问题，师兄嘴里含着草，极不认真地回答了我这个认真的问题。他说，外面只不过是一个更大的院子罢了。

只是那时我的眼睛看得太近太浅，不信这样的回答，自顾地意淫着外面的世界。

急紧流年，乱花迷眼。

阳光温热的时候，我和小师妹总会一起去后山上调戏兔子。草色氲青，暗竹浮烟。

后山上长满了大片的三叶草，我们会和兔子们一起匍匐在才没马蹄的浅草间找寻四叶的.三叶草。

我总是很容易找到，小师妹却两手空空。

我下山前和小师妹最后一次去了后山，回去的时候我把一把四叶的三叶草放在小师妹的掌心里。

小师妹泪流满面，眼泪狠狠地砸进那丛三叶草里。

似水流年，月笼庭轩。

师父说，你虽然愚钝且懒惰，但你思维发散性强，反正你喜欢看星空，我送你去学星相吧。你带着我的信去找我的朋友，他是一个星相师。

下山去吧。

本来我似乎应该立刻启程，但我却在最熟悉的地方迷了自己的路。也许是因为我将要面对陌生的地方，也许是因为我根本就不熟悉这个地方。

等我策马离去的时候，天光已经沉寂，伴着我离去的只有不语的晚霞，小师妹的目光，以及身畔未及成长的长剑。

瑶歌流年，岁月孤寒。

我在阳光下俯身，掏出我所有的银子，对店铺的老板微笑，麻烦，给我一把最快的刀。

老板瞥了瞥我腰间的长剑，你不是有剑了吗？

我凝眉微蹙，我不用我的剑杀人。

老板接过我的银子，笑了，递给我一把刀，客官，您的银子只够买这个。

我接过那把指甲刀，在手中把玩。转身离去。

夜色如水，我斜倚在屋顶上凝视漫天星空。良久，我觉得自己不能这么虚度年华，我得做一些有意义的事情。

于是，我拿出那把最快的刀，指甲刀，开始认真地打磨指甲。

烟雨流年，灯火彼岸。

你说帘外海棠，锦屏鸳鸯。后来庭院春深，咫尺画堂……烟雨楼上随着春雨氤氲出琵琶珠玉声，歌声圆润，声线流转。

我远远地站在屋檐下，伴着烟雨听歌声，便想起了小师妹。她当初也是这样抱着兔子站在阳光里浅浅地唱：你说彼岸灯火，心之所向；后来渔舟晚唱，烟雨彷徨。

有人在放纸鸢，点缀了天空。

我执着刀离去，背后华灯初上，炊烟袅袅。

其实我心想，幸好这是春天，我还有一年的时间去准备冬天。可惜这不是冬天，连西北风都没得喝。

皓月流年，贪杯图眠。

因为西北风都没得喝，在外面流浪了数十天后，我不得不携着刚收留的流浪猪一起去学星相。

新的师父要我先从熟悉星空开始，这对我来说，强项。

于是，我和我的流浪猪在一个又一个夜里坐在屋顶仰望星空，锲而不舍。

我又习惯性地开始意淫，徜徉天地。新的师父说我不如小白的有天赋，我很郁卒。

小白是师父给我的流浪猪起的名字。

师父说小白眼神清澈，虽然说脖子有些短，仰望星空有些费劲，这属于先天不足，但天赋比我强。因为我的眼神装了太多的杂质。

羡慕嫉妒恨。

当天晚上，小白就醉在了漫天星空下，呼噜声势浩大。不醉才怪，喝了那么多酒。

我就这样颠倒了生活，白天睡晕了时光，夜晚在星空下拾荒。

我的文学瘾作文(篇3)

文学家分为两类，天赋型和努力型。天赋和努力是相辅相依，缺一不可的。

天赋型的突出代表，比如说李白，虽然他是一个文学天才，但他也要有后天性的努力。详见铁杵磨成针的故事。努力型的比如说杜甫，他的资质很一般，但他小时候“读书破万卷”所以才能下笔如有神。搞文学需要一点资质，但更重要的是个人的努力。

文学修养内容有哪些?

第一，人品的修养。只有良好的道德修养，才能够成就伟大的艺术。屈原的忠贞耿介，陶渊明的悠然高远，李白绮丽恣肆，杜甫的忧国忧民。他们的性格思想，无不体现在他们的作品之中。

一个人如果要想在文艺上真正有伟大的成就，他必须要有道德的修养。比如说雨果，托尔斯泰，他们都是有着强烈伟大的人道主义思想，所以他们才能够写出像《悲惨世界》以及《战争与和平》那样的鸿篇巨制。

一个文学家，必须有真挚的性情和高远的胸襟。比如说像苏轼，王安石，他们不仅是政治家，也是文学家。还有一心为民，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹。

第二，一般学识经验的修养。

1读书。2旅行。

读书是一种精神上的行走，还是旅行是一种身体上的行走，身心合一。

第三，文学本身的修养，即认识语言文字和运用语言文字。

在这里主要讲怎样来写作。文艺止于创造，始于模仿，模仿就是学习。最简捷的办法就是精选模范文百篇左右，细心研究每篇的命意布局，分段造句和用字。务求透懂，不放过一字一句，然后把他书读成诵，玩味其中的声音，节奏与神秘气韵，使他不但沉到心灵里去，还需沉到筋肉里去。这一步做到了，再拿这些模范来模仿。模仿，可以从有意识变为无意识。习惯成为自然。入手不妨尝试各种不同的风格，再在最适宜自己的风格上多下功夫，然后融合百家风格的长处，成就一种自己独创的风格。前人学习写作都是经过这样的训练。我们后人学习也不妨如此。

在刚刚学习写作的时候，我也经常模仿。我的模仿更细。

有一次我看到一篇非常有感触的文章。我把那篇文章，前前后后读了3遍。然后给他划分了段落层次，每个层次又有几段，每一段又有几句话，每个段落中讲到什么内容，我都分析的非常透彻。于是我就照样模仿，别人每个段里面写了什么内容，我也写类似的内容。别人举例子，我也举例子。别人讲道理，我也讲道理，只不过是换一种说法而已。模仿完之后，我再次修改，再加上我个人的一些思想，深化文章主题。就这样，一篇好文诞生了。但其实别人是看不出我模仿的痕迹的。我认为一个写作新手小白，不妨可以尝试着用这种方法来练习写作。我相信，用这种方式来练习写作，提高将是最快的。

不同的文章有不同的趣味，他们各有各的风格。每个时代都有属于他的文章特色。我们不要厚此薄彼。他们各有千秋，无所谓优劣好坏。但不管什么趣味，我们需要去玩索高级趣味，杜绝一切低级趣味。

低级趣味有很多，那么在这本书面朱光潜先生，主要讲了常见的10个方面。

从内容上来说，有侦探故事，色情描写，黑幕的描写，风花雪月的滥调，口号教条。他们共同的病根，是离开艺术单讲内容。艺术不同于一般的作品，是因为他有感情有想象。艺术点化的成功或失败，就是美丑好恶所应有的唯一标准。离开这标准，而对于艺术作品判美丑，起好恶，这都是低级趣味。

第二，憨皮臭脸，油腔滑调。

第三，摇旗呐喊，党同伐异。

第四，道学冬烘，说教劝善。

第五，涂脂抹粉，卖弄风姿。

我认为，文学教育第一件要事是养成高尚纯正的趣味，这没有捷径，唯一的办法就是多多玩味第一流的文艺杰作。把这些作品和通俗的作品相比较，自然会见出优劣。一辈子都在喝坏酒，你永远都尝不出酒的坏。而你喝过好酒之后，坏酒一进口就感觉不对味儿。一切方面的趣味大抵如此。

[谈文学读书笔记]

我的文学瘾作文(篇4)

语文是我们的母语，它就像身边的一个好朋友，与我们如影随形。有时候，觉得学语文很简单，它不像数学一样要背一大堆繁琐的、复杂的公式，也不像英语一样要记一大堆单词、时态，我们说话、写字、听故事都是在生活中学习、运用语文；有时候，却觉得要学好语文真不是件简单的事情。

在一年级开始学拼音的时候，大部分同学都觉得很简单，而说话口齿不清的我却学得非常吃力，发音不准确、拼读也不准确，每天放学都要眼巴巴地等着妈妈下班回来教我才会做功课。第一次语文测验，我只有37分，发卷子时我羞得满脸通红，真恨不得找个地洞钻进去。

从那以后，我下定决心要把语文给学好。于是，我每天晚上都拿着让妈妈教我反复拼、读，读了一遍又一遍，对着镜子不停地练发音、将不会写的音节反复拼写每天晚上我都会坚持练习，从来不会因为枯燥而厌烦。到了期末，我认真复习语文书上的内容，把学过的知识都重温一遍。最后，功夫不负有心人，那一次语文考试我得了100分。

拼音仅仅是我语文学习中的一个小小插曲，现在、将来，我们还要学习更多更多的语文知识。现在，我还是一如既往认真、努力的去学语文，可能因为学习方法不对，总是觉得不管怎么努力都没有什么进步。但我相信，只要努力用心去学，假以时日，我在语文学习上一定会有丰硕的收获。

我的文学瘾作文(篇5)

文学最大的毛病是低级趣味，所谓低级趣味就是当爱好的东西不爱好，不当爱好的东西偏特别爱好。许多人自以为在创作文学或欣赏文学，其实他们所做的勾当与文学毫不相干。文学的创作和欣赏都要靠极敏锐的鉴别力，没有这种鉴别力就会有低级趣味，把坏的看成好的。

在内容方面，有些人爱好以下几种：第一是侦探故事，满足好奇心;其次是色情描写，宣泄一时情绪;第三是黑幕描写，只为了一点刺激;第四是风花雪月的滥调，空洞腐滥;第五是口号教条，假文艺的美名，做呐喊的差役。

以上五种弊病，共同的病根在离开艺术而单讲内容，并不是艺术观点上的好恶。许多伟大的作品所用的材料都很平凡，许多美丽的作品所用的材料都很丑陋。艺术之为艺术，并不在所用的材料如何，而在取生糙的自然在情感与想像的炉火里熔炼一番，再雕琢成为一种超自然的意象世界。

一种内容既经过艺术的表现，就根本变成另外一回事，我们就应该把它当作内容形式不可分的有机体看待。艺术点化的成功或失败就是美丑好恶所应有的唯一的标准，离开这标准而对于艺术作品判美丑，起好恶，那就是低级趣味。

文艺的功用在表现作者的情感思想，传达于读者，使读者由领会而感动。文艺是一件不得已的事，是自然需要宣泄，不宣泄即抑郁苦闷。一个作者如果不是不得已，勉强找话来说，他的动机就不纯正，源头就不充实，态度就不诚恳，作品也就不会有很大的艺术价值。

一个作者肯以深心的秘蕴交付读者，就显得他对读者有极深的同情，同时也需要读者的同情报答。如果一个作家在内心上并无这种同情，只是要向读者博取一点版税或是虚声，为达到这种不很光明的目的，就不惜择不很光明的手段，逢迎读者，欺骗读者，那就说不上是艺术。

作者如果对自己不忠实，对读者不忠实，如何能对艺术忠实呢?这是作者态度上的基本错误，许多低级趣味的表现都从此起。

第一是无病呻吟，装腔作势，心里没有感触，却装着有那种感触，冒充风雅，假装圣洁;其次是憨皮臭脸，油腔滑调，拿文艺来逢场作戏，故作幽默;第三是摇旗呐喊，党同伐异，;第四是道学冬烘，说教劝善;第五是涂脂抹粉，卖弄风姿。

文学趣味上的毛病是数不尽的，只是这几点比较严重。也许大家平时沾沾自喜的都被看成低级趣味，未免太严格苛求，但是文学教育第一要事是养成高尚纯正的趣味，这没有捷径，唯一的办法是多多玩味第一流文艺杰作，在这些作品中把第一眼看去是平淡无奇的东西玩味出隐藏的妙蕴来，然后拿“通俗”的作品来比较，自然会见出优劣。

我的文学瘾作文(篇6)

当我在书架上细心寻找那些发黄的书本以及蒙上灰尘的名著时，我看见书页中呈现的不仅仅是文字，还有作者的精神与心灵。虽然是印刷体，但我仍能感受到，他们握笔时的温度，他们已辞世百年，但思想与智慧却仍然存在，灿烂如星光，一直照耀着生命的灵魂。当我在文字海洋中飘荡之时，我品尝过外国文学芬芳，热情、优美、又富于表现力，犹如满桌丰盛的菜肴，让人忍不住翻第二次、第三次……我感受了中国五千年的文化精髓，那深远清雅的文字仍敲击在心头：屈原一纸《离骚》震动了汨罗江，李白几番风流造就潇洒，范仲淹忍辱负重而得出先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的忧国与献身，那字字句句，如此深奥，令人沉迷其中。当我开启文学的大门，却发现命运的不同联系，智慧改变了命运，当星星之火在人类世界诞生，但第一个文字出现在地府深渊，当第一本书出现在世人面前，人类用书籍，用辛勤汗水与血泪谱写了文学的历史，历经沧桑。也曾几度消沉，又几度昌盛，从百家争鸣到焚书坑儒，再到后来的文学昌盛，从中世纪的黑暗宗教到文艺复兴，始终是人类亘古皆拥的话题，永远不会改变。当我又坐于书架旁，一盏灯闪烁其中，我抬头看书架上的本本书籍，伸手一一拂过，我知道，正是它们，浇灌出人类历史和智慧，也开启了智慧之门。

我爱我的家乡作文经典

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的我的家乡教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

我爱我的家乡作文 篇1

7月19——7月21日，我和爸爸、妈妈、曾明轩去~山去看风景。~山位于湖南省、新宁县，它是世界自然遗产，是国家风景名胜区，是国家地质公园介国家AAAA级景区。

景点有天一巷、八角寨、骆驼峰、辣椒峰和紫霞洞。骆驼峰是一个像骆驼的山峰，我们沿着弯曲的路走上山顶，路旁有许多繁茂的树木，花花草草，蝴蝶和蜻蜒飞来飞去，草丛晨的知了和蝉唱着歌儿，蟋蟀也跳舞欢迎我们的到来。在骆驼峰可以看见辣椒峰峰丛，一群像辣椒的山峰错落有致的散落在那儿、还有马尾石……景色。

在辣椒峰可以看到骆驼峰，这两座山峰遥遥相对，好像是隔着银河中的牛郎和织女。在天一巷可以看到天下第一巷，长长的楼，窄窄的楼梯，在天一巷也遇到一些哥哥姐姐，他们是湖南大学下乡调研的大学生。她（他）们非常搞笑，在一天巷里我和曾明轩也在坐轿子。在八角寨我们是骑马上山的，曾明轩和妈妈骑的是白龙马，让我想起那首歌“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏跟着三徒弟，西天取经上大路，一走就是几万里……”在八角寨可以看见鲸鱼闹海，仙人下棋等景点。紫霞洞有个乐天楼，乐天楼有个会说话的`石头，还有将军墓，是刘光才将军墓。最有趣的是漂流，有一只小的蝴蝶，一路伴随着我们，她像在指引我们前行。

坐在小小的竹筏上，我们欣赏着两岸秀丽的景色，还有许多的漩涡。

~山真好玩！美丽极了。

我爱我的家乡作文 篇2

教学目标：

1、以家乡景物为内容进行口语交际，要讲清景物的特点，表达自己对家乡的热爱。

2、写出家乡景物的特点，并展开丰富的想象。

3、能自己发现一些词语的特点，积累由意思相反的单音节词组成的词语。

4、积累量词和成语。会正确使用一些量词。

5、学习在阅读中积累语言，随时记录。

第一课时

教学目标：以家乡景物为内容进行口语交际，讲清景物的特点，表达自己对家乡的热爱。

教学重点、难点：以家乡景物为内容进行口语交际，要讲清景物的特点，表达自己对家乡的热爱

一、谈话引入

二、明确说与听的要求：

1、讲清你介绍的这处风景在什么地方，有什么特点，要表达出对家乡的热爱。如有小朋友提问，应耐心解答他们的提问。

2、认真听别人讲，可以补充，可以提问题。

三、小组同学互相介绍，并评出介绍得最清楚最动人的同学

四、全班交流，其他人点评或提问。

五、布置在生活中的交际。 请父母或其他长辈介绍一处家乡景物。

第二课时、第三课时

教学目标：写出家乡景物的特点，并展开丰富的想象。

教学重点、难点：写出家乡景物的特点，并展开丰富的想象。

一、激发兴趣，导入主题

师：小朋友，通过你们的介绍，我发现，你们的家乡是个非常可爱的地方！你们的介绍，让更多的人了解了你们的家乡。要知道，我国多少风景区在最初是名不见经传的`，说不定因为你们的介绍，会使你们的家乡成为著名的风景区呢！这次习作就请小朋友们介绍自己家乡的景物。介绍的时候，要注意把景物特点写清楚，如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说，就更吸引人了！

二、自主习作

师巡视，帮助有困难的学生，了解全班习作的情况。

第四课时

修改习作

教学目标：学会自己修改习作。

教学重点、难点：学会自己修改习作。

一、指名读习作，师生评议。

评价标谁：语言是否通顺明白、是否写出了景物的特点、是否有自己的想象

二、修改习作 ，老师范读优秀习作。

三、

1、自读教材中的导语。

2、读自己搜集的描写大自然的文章，勾画出精彩片断。

3、抄写在采蜜本上并鼓励学生经常做摘录，养成好习惯。

第五课时

教学目标：

1、能自己发现一些词语的特点，积累由意思相反的单音节词组成的词语。

2、积累量词和成语。会正确使用一些量词。

3、学习在阅读中积累语言，随时记录。

一、我的发现

1、出示课本里的词语。

2、学生自己读词语，想想你发现了什么

3、交流：每个词中两个字的意悬是相反的。

4、说一说，还发现哪些词有这个特点？引导学生发现更多类似的词语。

大小 多少 东西 来往

二、日积月累

1、我会填

1）自己尝试填一填

（2）指名说说是怎样填的，并说几句含有这些词语的句子。

如：一（身）羽毛。

句子：一身乌黑光亮的羽毛。

2、读读背背

（1）自由读成语

（2）指名读，读准生字的音。认读生字：姹、紫、嫣、缤、郁、旭、皓、崇、峻、悬、峭

（3）引导发现：看看每一行成语有什么特点？

第一行：多用于写花草树木的

第二行：写日月的

第三行：描写山的

（4）多样读

（5）背诵

课后反思：每当教“展”字，我总忘不了提醒学生不要多一撇，提醒自己要教好学生。可是，在识字教学中，经常事与愿违，你怎么提醒他们注意写正确，可总有学生记不住，似乎是越提醒越出错，他们对部分汉字只有模糊的印象，尤其是笔画多的字更是如此。于是，我教他们学会拆字，用熟悉的部件记复杂的字。这一招还真灵，几次实践后，许多孩子在字形的掌握方面大有长进。

我爱我的家乡作文 篇3

晚饭后回到工作的路上，绿荫密布，没有人想打破这美丽的寂静。经过一个拐角，我停下来。我停下来的原因不是看到了什么特别的东西，而是很普通，但不普通。它是一丛灌木，和街上的任何灌木丛都一样。低矮的`树枝撑起一片绿色，小叶子被编织成一张绿色的网，只是为了让旁边的树看起来更高俊、更绿。但是在这片灌木丛中，它隐藏了一点绿色，然后在几片绿叶的保护下隐藏起来。好像没人想找。

我轻轻拨开几根树枝，眼里完全呈现出蓝色:是个水果。小青果挤在一起，簇成一束未成熟的果实。这是水果串！这是我第一次看到果树。路边的灌木从来没有过这么奇妙的东西，本来只有小树才有，现在却出现在一丛灌木上？！有些不可思议的我看向另一边，那是一棵小树，略显病态，每一根细细的树枝都没有几片绿叶，根本就没有轰轰烈烈的“树”，只比旁边的灌木高几分，没有灌木的果实。

我有点沉默。任何低于树的灌木都比树长得好。我们呢？拥有好的资源却因为懒惰而失去机会，并不比那棵树好多少。为什么我们不能学丛林？

我爱我的家乡作文 篇4

我家附近有一座公园，叫飞鹤山公园，我经常去那里玩耍。

从家里走路出发，不过五分钟就到了飞鹤山山脚。那是一个休闲娱乐、锻炼身体的好地方。那里有许多锻炼身体的器材，我也时常上去试几下。而我最喜欢的便是站在用石板铺成的游步道上观赏池塘里的小鱼。池塘的水真是清澈，清得可以看见池底的小沙石；池塘的风景真美，美得就连体态优美、羽毛如雪的白鹭都被它吸引，时不时地停在池塘边小憩；池塘的水很静，静得像一面从未被打磨过的铜镜，不禁让我想起大诗人刘禹锡的诗句：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”池塘里的小鱼成群结队地游着，有黑的，有红的，有黄的，有橙的……颜色各异，五彩缤纷，就如同天边的彩虹似的那么绚烂。它们的姿态也各不相同，鱼儿们有的跃出水面，那形态如同跳龙门的.鲤鱼，随即又落入水中，溅起一朵似白莲的水花；有的在水面像风一样飞快地游了起来，好像在跟另外的鱼儿玩捉迷藏呢！

除了赏鱼，我还经常和妈妈在公园的空地上打羽毛球，跟奶奶在乒乓球桌上来几场“战斗”，出一身臭汗，那叫一个爽。除此之外，我还跟同学玩无人机呢！

飞鹤山公园真是一块难得的“宝地”呀！

我爱我的家乡作文 篇5

长清四年八月，唐朝大诗人刘禹锡被逐出南蛮，由夔州调至溧阳(及贺州)。途中经过洞庭湖，洞庭湖位于湖南省北部，岳阳市附近，是中国第二大淡水湖。传说八百里洞庭，烟波浩渺。水和天相遇，从早到晚都是阴天。湖里有君山，山上有很多名胜古迹。他想亲眼目睹美丽的风景，于是在一个月明之夜来到洞庭湖。啊，这里的风景真的很美，洞庭湖真的名副其实。

月光下的'湖水清澈透明，与月光交融，相互辉映，多么和谐。整个洞庭湖风平浪静，波光粼粼，就像一面未经打磨的镜子。他再次把注意力转向远处。在银辉的明月下，君山是如此的绿和小，看起来就像一个雕刻的银盘子，上面有一只小巧精致的绿色蜗牛，非常吸引人。

一阵轻微的秋风吹来，似乎把他吵醒了，他迫不及待地让人准备好笔和纸，写下了这首诗:湖光月色，池面无风无镜。看洞庭山水，银盘里有一只青螺。

我爱我的家乡作文 篇6

设计意图：

外地来的游客到了我们温州，一定都会尝尝温州的海鲜。温州海鲜的鲜美是很有名的，我们的孩子每天吃着海鲜，但是却不知道这是沿海城市才有的特产，并且在内陆其他城市是没有，因此通过活动，让幼儿了解了经常食用的海鲜的种类，品尝海鲜，以及其他类的'海产品，强化温州特色之一——海产品在幼儿心目中的地位，让幼儿进一步了解温州，产生爱温州的情感。

活动目标：

1、通过观察幻灯片或者实物，让幼儿知道温州有哪些经常食用的海鲜。

2、品尝煮好的鲜虾，让幼儿体验温州海鲜的鲜美，并回忆其他类的海产品。

3、引导幼儿步了解温州，增进热爱温州的情感。

准备：

1、各种海鲜的幻灯片，螃蟹、虾等常见海鲜的实物

2、煮好的鲜虾若干，其他类的海产品

过程：

1、依次出示螃蟹、虾等海产品的实物和图片，提问：

“这是什么？平时见过吗？吃过吗？什么味道？好吃吗？（通过讨论，引导幼儿回忆平时吃海鲜时的美味。）它是从哪里来的？

2、小结：这些东西，它们有一个共同的名字，叫海鲜。海鲜只有在海旁边的城市才有，我们温州就是一个在海边的城市，我们旁边的海叫东海。海里好吃的海鲜可多啦！

3、请幼儿品尝煮好的鲜虾：

“现在，要请我们小朋友来尝一尝煮好的虾了，吃完了告诉我味道怎么样？在我们的家乡温州有那么好吃海鲜，你心里有什么感受，请告诉大家？”（幼儿品尝海鲜，并且讨论）

4、请幼儿说说除了这些，还吃过哪些由海里的东西做成的东西？（幼儿自由讨论，如鱿鱼丝、鱼片、鱼胶、鱼粉、鱼籽等等）

5、教师小结：这些好吃的东西，只有海边的城市才有，我们温州在东海旁边，所以在我们温州，有很好吃的海鲜，很多很多外地的游客都到我们温州来吃海鲜呢，我们温州的海鲜在全国可有名啦！

6、延伸：画海鲜

“请小朋友把自己吃过的温州有名的海鲜都画下来，我们送去给广告公司，为我们温州这么有名，这么好吃的海鲜做做广告，请更多的外地客人来吃吧！”

我爱我的家乡作文 篇7

今天，我和妈妈跟着小姨她们公司去杨树沟风景区去旅游。我们坐着大巴车出发了，刚开始我特兴奋，在车上望着道路两边。车开差不多30分钟的时候，我就觉得难受，有点想吐的感觉。于是我就在妈妈怀里睡着了，等我醒来的时候，已经到了杨树沟了。我第一次到河南的农村，家家都是2层楼房。有高有低的。都是山。开起来好高的。我们一队一对下车后，我们就吃饭，有时是5菜1汤，有时是6个菜，吃完饭后，小姨和一群姐姐去听课，我们去爬山，在上山的路上，我们看到了许多的植物有绿油油的生菜、紫色的茄妈妈闭目养神、五颜六色的.蝴蝶和蜻蜓，青色的西红柿，妈妈摘了几个小西红柿，路还没走到一半我和盈盈就累了，我们就回去了。

8点半我们举行了篝火晚会，大家拿椅子坐下后，主持人叔叔宣布：“篝火晚会开始”一个叔叔点着火把，把旁边的一堆木柴点燃，过了一分钟，火光就熊熊燃烧起来了。主持人让每一小组出节目，有唱歌的，有跳舞的，我们手拉手组成一个大圆圈，我们唱啊！跳啊。别提有多开心。我今天很高兴，因为我终于亲身体会什么是“篝火晚会”哈哈！

我爱我的家乡作文 篇8

教学目标：

1、在有感情朗读课文中，体会作者对大柿子的喜爱、更深地体会对家乡的喜爱之情。

2、读中品悟，引领学生在想象中读，在比较中读，在画批后读，品悟词句所表达的物的特点及人物内心情感。

3、概括出第五自然段的主要内容。

教学重点：

了解柿子的可爱之处和感受摘柿子时的欢乐，体会作者热爱家乡的思想感情。

教学难点：

品悟、理解词句的内涵，归纳自然段的主要内容。

教学准备：

PPT

教学过程：

一、谈话导入、进入情境

我的家乡坐落在一个偏僻的小山村，这里的土特产很多，其中最有名的要数……？（大柿子），这节课，我们跟随作者一起走近他的家乡看一看吧。板书课题，学生齐读

二、读中品悟、体会情感

（一）引起回忆，了解内容

出示：回忆，从哪些地方可以看出“我”爱家乡的大柿子？

（柿子树开花、结果、丰收的景象很美。摘柿子、吃柿子的情景。）

板书：景象美摘吃

（二）精读批画，个性朗读

过渡：我们先跟作者去看看柿子树开花、结果、丰收的景象。也就是文章的第二、三、四自然段（开花、坐果、丰收的景象）

1、学习第二自然段。

每年六月，柿子树上开满黄灿灿的小花。那花儿小巧精致，犹如童话王国中的金色皇冠。

（1）边读边想象：金色皇冠什么样？（运用比喻写出柿子花的漂亮、精致。）

（2）欣赏柿子花图片

（3）带着感受再读

2、学习第三自然段。

比较出示

柿子花谢过不久，碧绿的树叶间一下子冒出许许多多青里透亮的小生命。

那些熟透的柿子，皮儿薄薄的，用舌头轻轻一舔就会破裂，甜滋滋的果汁沾满了嘴唇，细细品尝一下，那甜美的滋味不知道该怎样形容。

（1）出示描写坐果的语句，读一读，思考：你读懂了什么？（此处不作答）

（2）出示描写熟透部分，读一读，你读懂了什么？（此处不作答）

（3）读这两句，朗读中比较、画批。

①两句话分别写了什么时候的柿子？画横线。

②它们各自的特点是什么？圈词批注写在旁边。

③批注反馈。

④看图片，练习朗读。

⑤除了写出各自特点，还感受到了什么？读一读感受一下（喜爱）。

⑥再朗读，体会喜爱。

⑦总结写法：写事物、写特点，注入感情。

3、学习第四自然段。

田野里、山坡上到处可以看见缀满枝头的柿子。在秋日的阳光里，柿子闪闪发亮，令人馋涎欲滴。

（1）读句子，读出自己感受。

（2）个性情感朗读指导：教师抓住学生朗读中的动作、神态、语调的个性表现，采访朗读者。

（三）读思品悟，感受“快乐”

过渡：深秋时节里，那缀满枝头的`大柿子，闪闪发亮，令人垂涎欲滴。这个时节里，小孩子们最快乐的事情就是……（摘柿子）

1、学习第五自然段（摘柿子时的快乐情景）。

（1）完整读第五自然段，边读边在头脑中形成画面，想：描写了几个场景？从中感受到什么？

出示：树下侦察—高手爬树—喜摘果实。

快乐。

（2）树下侦察：个性朗读。怎么读就能体会到孩子们快乐的心情？

（3）高手爬树：①仔细读一读，感受到什么？（敏捷、熟练）

②哪些动作让你感受到高手动作敏捷？边读边想象他的动作。

③圈出描写动作的词语。看谁圈得准。反馈。

④再读，读出自己的感受。（体会动作描写的形象、传神）。

⑤小结：通过连续动作描写可以展示人物特点。

⑥我们再来感受爬树高手爬树时的样子。

出示填空。

这时，我们中的一个爬树高手已经（）树底下，只见他双手（）树干，两腿用力（），（）起腰，两只脚往下用力一（），胳膊就向上（）了一大截子。他犹如一只敏捷的小猴子，一会儿就（）到了高高的树杈上。

⑦如果你就是爬树高手，此时会是什么心情？（快乐）。

（4）喜摘柿子：（指着填空题）看来，抓住人物连续动作的描写可以形象生动地展现爬树高手爬树敏捷的特点和任务情感。下面我们再看喜摘柿子的情景，通过你的朗读，读出人物特点，体会内心情感。

（抓动作描写特点：熟练情感：喜爱）。

（5）归纳第五自然段主要内容。

①从树下侦察到高手爬树再到喜摘柿子这三个场景都展现了孩子们怎样的情感？（快乐）出示灯片。

②找一找，这个自然段哪句话概括出了孩子们快乐这一情感的？画双横线。

③读一读这句话，依据这一重点句概括这个自然段主要内容。

④独立思考，同桌交流，个性展示。

例1：深秋时节，摘柿子是孩子们最快乐的事情。

例2：孩子们最快乐的事情就是在柿子成熟的季节摘柿子。

2、学习第六自然段。

从开花、结果、成熟，盼啊盼啊，经过一番“战斗”，终于把大柿子捧到了手心里，同学们，赶快和文中的孩子们去分享那胜利的果实吧。齐读

（四）回顾全文，情感升华

1、出示填空。

怀着无限喜悦的心情，我读完《我爱家乡的柿子》一文，当我从文中看到（），我深深地感受到……

（学生根据前面学习感悟到的内容、情感进行填空）

2、教师引导：孩子们，你们深刻的感受，都展示这一种情，那就是……

教师板书：爱

3、带着自己的理解，再读课题。

三、模仿创作，发展能力

课文第五自然段，通过一连串的动作描写，准确、生动地写出孩子们摘柿子时快乐的情景。请同学们认真观察生活，说一句话，用连学动作描写表现人物特点。

出示：写句子。

要求：联系生活体验，用连续动作描写写一句话，表现人物特点。

1、独立思考。

必要时教师可边演示边叙述教师习作内容。

如：进门后，老师面带笑容，环视四周，迈着矫健的步伐走向讲台，轻轻地把书放下，微笑着对同学们说：“同学们，上课！”

2、动情口述：试着自己说一句话。

3、互评赏析：全班交流。

板书设计：

景象美

我爱家乡的柿子 爱

摘、吃

我爱我的家乡作文 篇9

有一天，小马看见了一袋大米，便高高兴兴要把它运回家了。

它走着走着，米袋突然漏了一个小洞，米便一点一点的往外洒。过了一会儿，小鸟看见了，对小马说：“米袋漏米了，快把米袋缝一缝吧！”小马说：“没关系，米袋里的米多着呢！”又过了一会儿，小狗也看见了，对小马说：“米袋漏大洞了，赶快缝一缝吧！”小马说：“我米袋里的米多着呢，漏一点算的'了什么？”就这样，小猫，小鸭，小鸡......的劝告小马都不听，它便回家了。

等小马回了家，发现米袋比原来要轻的多，打开一看，啊！米袋里的米全没了，看来今天小马要饿一天，谁让它不听别人的劝告。

这个故事告诉我们：我们要虚心听取别人的意......

我爱我的家乡作文 篇10

记忆里，最喜欢那种带着乡味、家味的美食。尝起来，熟悉又有味。

二三月以后，油焖笋的香气格外迷人。

春天，万物复苏生长的时候，山前山后的一小片竹林，似乎是满足了人们整个季节的味蕾。奶奶带我去这一小片竹林挖过笋。离开家门前，奶奶特地从院子里拿了几个专门装蔬菜的袋子和一把小锄头。叮嘱我要换一双旧鞋子，看得出是一位挖笋的老手。上了年纪的奶奶做起事来依旧麻利，干农活时的衣着，的确是很接地气。

我和奶奶挖的笋和寻常的竹笋有所不同。那竹笋是长在山上，埋在土下的。干这活的可得老练些。会爬山，还得有慧眼，若是凭一身空有的本事，可挖不着笋。而我挖的是小笋，那种刚出土地，一半的身子和尖尖的小芽露在土壤之上的。虽说没有任何技术含量，但还是要在一堆枯叶当中找新的小笋。奶奶告诉我说。想要拔起小笋少费些力，用脚踩住笋芽的根部，一踩就折下来了。

两个人的效率略有些低，两个小时只折下半麻袋的小笋，回到院子，妈妈和奶奶把笋皮剥尽清洗，等着爸爸上厨。

我很喜欢在爸爸切菜的时候“观摩”，笋放在案板上，刀快速地上上下下，不用一会儿，大小均匀的小笋就被切好了。

把切好的小笋倒入锅中，放上开水煮熟。再加以生抽、酱油、白糖等调料少许，让它慢炖两小时，放凉后装入瓶中密封。刚盛出来，我自然会拿着筷子，肆无忌惮地夹着小笋尝鲜。味美，色鲜，片片滑嫩。煮油焖笋之余，爸爸还会把笋切丝，再切几根年糕，同煮一锅，加以咸菜调鲜。咸菜笋丝年糕汤，味是极美，也是极鲜的。

这是春季，冬季的吃食也极丰富。

每到冬至的时候，宁波这块儿似乎有着惯有的`风俗，吃烤菜年糕和酒酿圆子。烤菜年糕我最喜欢的一种做法便是把年糕切成长条，厚些，与大头菜一起放入锅中烹煮，加些酱料，上色提鲜。没有出锅时那香味便是肆溢开来，刚入口时，细软绵滑，醇香的年糕味和嫩香的烤菜早已充斥着我的味蕾，这味道是散不去，也忘不掉的。把一长条的年糕串入筷子中，一口口咬着，再有一碗迷人的，散着酒香的酒酿圆子相辅，味道让人啧啧不已！

笋的清香，酒酿的甜腻，充斥着我整个童年。我的家乡在宁波，那里有宁波的专属味道。

我爱我的家乡作文 篇11

那里亭阁楼榭与柔柳的和谐映解，碧水与鱼儿互相嬉戏，参天古木遮掩着羊肠小道，简直是苏州园林的翻版！

走进寸金公园，一座高大的纪念碑矗立在公园的中央。纪念碑的顶部是一位抗法英雄，他右手拄着一把大刀，左手拿着一个藤牌，眼睛怒视着前方，仿佛又把大家带回那硝烟弥漫的年代。纪念碑的底部是一块巨大的石头，撰刻着郭沫若的手迹：“一寸河山一寸金”！他们用自己的生命扞卫了湛江人民的尊严，扞卫了祖国宝贵的河山，他们的事业永垂不朽！纪念碑的前面摆放着一排排的菊花，在凛冽的寒风中互相簇拥着傲然怒放，那顽强的精神不正是英雄精神的写照吗？

沿着公园右面达到林荫小道，便来到了月影亭。亭子有八根白色的柱子支撑而起，上面覆盖着绿色的琉璃瓦，亭檐飞翘，周围是用大理石砌成的栏杆，栏杆上面刻着古朴的花雕。站在月影亭望下望，月影湖如一面新出匣的.镜子直铺在大家面前。一湖的碧水，上面有几只画舫轻轻滑过，留下淡淡的波纹。细看，鱼儿正在水里嬉戏着。湖边种满了柳树，就像一个个婀娜多姿的少女，探着身子照镜子呢！湖岸上到处是悠闲的人们，或在观光赏景，或在拉琴下棋……

动物园里珍藏着各种奇异的动物，让人大开眼界；游乐园里摆着各式的游乐玩车，让这里成了欢乐的海洋；平坦的广场随处可见打拳的、跳舞的，是大家健身和陶冶性情的好去处……在这里，我什么都可以想，什么都可以不想，似乎成了仙人，流连忘返。

我爱我的家乡作文 篇12

我的家乡在山西省的最北部——大同，这里是北魏时期的首都，有着浓厚的古都文化，今天我向大家介绍一下城墙。

在我上幼儿园的时候，就听爸爸、妈妈说：“政府在修复古城墙。”前几年复原了的大同东城墙离我家较远，所以一直没有机会去欣赏。随着南城墙修复成功，我终于有机会一睹大同城墙的.风采。

9月23日，大同市举办国际汽车文化展，我随爸爸、妈妈去看车展，同时也观看了城墙。城墙不仅修建的高大雄伟、坚固险峻，而且各种城防设施齐备，自成一个防御体系。

据说最后完工的大同镇诚呈大致正方形，边长达到1.5公里和1.75公里，周长6.5公里，面积2.63平方公里，以巨大的条石为基础，城墙内芯为三合土夯筑，外包每块重达17斤的青砖，城墙高14米，垛墙上又砌长5米、高0.8米、厚0.5米的砖垛，垛间距0.5米，共580对垛子，据说代表了大同当时所辖的村庄数。大同镇城设四门：东和阳门，南永泰门，西清远门，北武定门，每个门又各有瓮城，完全与北魏时期的风格相符。

待四周城墙全部修复完工后，我一定要再去参观参观，亲身体验一下古城大同蕴藏的浓厚的古都文化。

我的青春宣言作文经典十二篇

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我的青春宣言作文 篇1

因为年轻，所以我们庄严的向青春的热血宣告，我们不惧艰辛，不惧挑战，我们需要缔造幸福的明天，未来属于我们年轻一代。时代没有逼迫我们，只是我们选择了向前。

不可能因为害怕受伤，就永远不去尝试。失去并不可怕，可怕的是从此一蹶不振。也并不是不去珍惜，只是努力争取过了便无愧于心。人活于世可以不追名逐利，但是活的一定要有尊严。不可能因为一时的失意而自卑一生，一时的潦倒而沉沦一世。何况青春的热血正沸腾着，眼前一点点困难如何能够浇灭？我们看的见未来的光明，也不怕未来有多黑暗，抛弃了一切的我们，绝不在乎眼前一切苦难。

过去的终将要让它过去，不必再苦苦挣扎。自己爱过了便是爱过了，恨过了就恨过了，又有什么值得后悔。不舍得付出，哪里会有收获。趁自己还年轻，任性一回吧！不要因为懦弱，而不去实现自我，成为自己一生的遗憾。哪怕要付出一生为代价，也在所不惜。自己的路由自己来选择，那是一种魄力。

可是不失败一次，自己又怎会甘心呢？难道要等自己真的老了，才来说后悔吗？如果连自己都看不见自己的未来，自己都不懂自己的志向。不尽情挥洒自己的天赋，拼搏自己的热血青春。那么永远只能是温室里，最脆弱不堪的花朵。面对生活的严酷时，永远是不堪一击，那样的人生有什么样的意义呢？如果是那样的话，我宁愿选择在寒冷中默默的死去，把自己的生命凋零殆尽，虚假的鲜研有什么值得珍惜。今天我要做一个真正的自己，追求自己独特的个性。虽然在生活中苦苦挣扎，可是依旧怀揣着只属于自己的梦想。

或许时不我与，但我绝不畏惧。没有雄鹰的翅膀，并不会影响雄心在高空翱翔。没有猎豹的四足，辽阔的视野依旧可以在广袤草原上纵横驰骋。没有退路我，也不会指望奇迹凭空出现。只是不想再让自己颓废的活着！我知道一切的果实，都是由实力培育的。要想获取，必须依赖个人的辛勤。长大了的雏鹰，总是是需要属于自己的蓝天。我不想再做一具没有自己思想，没有自己灵魂、麻木不仁的行尸走肉！人生要有自己的追求、不论再荒谬、不论再遥远、不论是否有人相信、不论自己能否成功。失败又算的了什么，没有什么可笑的。比起不敢面对现实的人，早已经是胜了。害怕承担一切风险的人，永远无法走向成功的彼岸。对于未来，我不害怕面对。哪怕失去的彻彻底底，又有什么关系。如果失败了，权当我任性一回。所有的责任，全由自己一人来承担，不论自己该身临何境。

生活也许痛苦，可是我偏要苦中作乐。不论活的多艰难，生活依旧是如此的惬意，痛苦算得了什么？做自己喜欢的事，即便再疲倦也是被幸福环绕。能够得到认同，那种感觉令人欣喜若狂。

为什么我总是活的如此开心，因为我只是喜欢遗忘痛苦的过去，铭记幸福的曾经。当清晨的霞光平铺于天际，我还有什么理由选择逃避。诗在召唤着我，我想在文字的世界里重生。或许梦很遥远，哪怕无法触及。相信自己，未来终将一片光明。

我的青春宣言作文 篇2

青春如歌，歌唱糊口的创造；青春如花，描绘人生的画卷；青春如舞，舞动糊口的魅力。

老狼的青春是摇滚，是荷尔蒙；余秀华的青春是灰暗，是自卑；冯导的青春是贞洁，是大幕；郎平的青春是奋斗，是为国争光。

而我的青春呢？

我的青春，懵懵懂懂的，很难捉住，青春岁月便静静溜走。醒悟过来，早已青春不再。青春，也许老是懵懂的吧。

我的青春需要勇气。勇气，是一种顽强的品质。丘吉尔说过“勇气很有理由被当做人类美德之首，由于这种德性保证了其余所有的德性。”拥有勇气，“从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”也恰是迈出青春的第一步。

我的青春需要毅力。无论是谁，想要成功，必然少不了坚韧的毅力。人的毅力必不可少，否则将一事无成。拥有毅力，“宝剑锋从磨砺出，梅花香至苦寒来。”青春之花便可绽开别样的芳香。

青春哪能没有理想？每人都有属于自己的梦想。也许在寻梦的路上，会迷路，会充满荆棘，但我无所畏惧。由于我有梦想，我明白，寻梦的过程必定不会一帆风顺，“我为我的梦想尽了最大努力，我无怨无悔。”

我的青春，应有一往无前不怕挫折，摔倒了再爬起来的勇气；应有不畏难题，坚持就是胜利的毅力；应有拼尽全力，奋斗过不后悔的梦想。

青春，少不了勇气、毅力和理想。精神永存，青春不老！青春，我无悔！

我的青春宣言作文 篇3

含泪的我对青春说：“你无法体我前行的无奈，因为你如此广阔。”青春深情凝视着我说：“我感受到你的无奈，因为我一直在你的身旁守护。”

蝴蝶破茧而出的挣扎中，它会把身体里多余的水分挤到翅膀里，这样，当她终于自由的那一刻，它才能拥有轻盈的双翅。我望着飞舞的蝴蝶，突然明白为什么有人说：没有痛苦和奋斗，人生永远不可能完整。

13岁的我们正是最青春的我们，有如春日百花争艳，充满奔放的热情；如夏日荷花怒放，有着高洁不凡的志气；如秋日菊花的淡定，涨满希望的风帆；如冬日雪梅的孤傲，充满坚定的信念。我们应该放飞青春的梦想，这样才可以主宰属于我作文们自己的人生。

我知道，青春不是人生的一个阶段，而是一种心境。青春不是粉红的面颊，而是坚强的意志。它是一种气质，勇猛果敢而不是怯弱退缩，渴望冒险而不是贪图安逸。人至少拥有一个梦想，有一个理由理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。

正值豆蔻年华的我，有着对未来的憧憬：我会像英雄一样无所畏惧的前行。我知道，有太多的遗憾，将会在我们的生命中停留；有太多的不幸将会与我们不期而遇。只要我们有着自己的坚持，就一定会把梦想送到远方，即使最后与想象中的样子千差万别，我们依然可以挺直腰板向世界宣布：“我不后悔，因为我曾努力。”

我的青春宣言作文 篇4

青春是一生中最闪亮的那些日子；是选择自己人生道路的时候；是为了理想而拼搏奋斗的年纪。

我的青春不像老狼那样在舞台上闪亮的唱着摇滚；不像余秀华的青春那样晦涩而又才华横溢；不像中国女排那样万众瞩目。我的青春只要无悔就行！

上课的时候，我们齐刷刷地坐到了课堂里，或低或高，听着老师生动的讲解，我们的眼睛像被稀罕物吸引了一样目不转睛地注视着黑板，手下飞快地记着笔记，教室里只听得到“沙、沙……”的声音，每个人都专心致志。这就是我的青春岁月！

下课的时候，同学唇枪舌剑面红耳赤争论上课时老师所讲的题目；女生们三三两两结伴而行；男生们聚在一堆，每个人都神采飞扬地说着游戏，讨论着班里同学的囧事，这便是一副美好的青春画面。

我作文的青春虽然平凡但绝不会平庸。

我的青春会有奋斗、拼搏、汗水。我会为我的理想所奋斗，虽然目前我还没有宏伟的理想和目标，但我知道，只有好好学习才可以为我未来的一切打下基础。中考、高考都是年少的我们选择人生的时候，只有有足够的资本你才能选择更好的未来。

我的青春会有勇气、坚持、毅力。青春就是年少无知的我们向未来发出的挑战，不要害怕跌倒，只有被玫瑰尖锐的刺刺痛了，你才更会觉得玫瑰的芳香是如此美妙，我们要有“从哪里跌倒就从哪里站起来”的勇气。青春的我们叛逆不羁，但虽然如此，我们更应该有“世上无难事，只怕有心人”的毅力，只有持之以恒，才可以离我们的理想更近一步。

趁着路上春色正好，天上太阳正晴，我会珍惜我这稍纵即逝的青春。

我的青春宣言作文 篇5

青春像一个调味瓶，充满了苦辣酸甜。面对我的青春，我要向大家发出宣言。

面苦不悲

上了初三，每天都有许多许多的作业压得人喘不过气。我在书海里不停的游，在题山上尽力的攀登。所以，我总是头昏脑胀的。

瞧，物理课刚下，只见物理老师大声说：“今天的作业是把课后练习全部作完，还有>也要完成。如果明天谁完不了，就试试本人的弹指神功。教室一片哗然，叹气，叫喊声，充满了整个教室。“

尽管，每天都是这样的，但我仍要努力再努力，拼搏拼搏再拼搏!

面辣不惧

作为班干部的我，老师让每个班干部轮流管理班级纪律，一次，上自习课。一位同学与他的同桌在小声说笑。我生气的批评了他，他不停地翻白眼，一副不服气的神态。当我静下心来写作业时，坐在我前面的一位女同胞转过来问我作业，一看不说不行，就告诉了她。没想到被刚才被我批评的同学站起来大气说：“瞧，身为班干部还说话，还管别人?“我一时脸上火辣辣的。

虽然作班干部很难，但是我一定要恪尽职守坚持到最后。

面酸不馁

一次在管班级纪律时，我的一位好朋友在与别人大声说笑。我就在班上点了她的名。本以为她会理解我，本以为友情很坚固，却没想到刚一下课，她走到我跟前说：“你以为很了不起是不是，当班干部有什么大不了，我的事不用你管。“天哪，我不相信这是她说的话，眼泪在我的眼睛里打转，心里酸溜溜的。

虽然我与她的友谊经不起考验，我还可以寻找属于我的另一份友谊。

面甜不骄

经过这么长时间的不懈努力，终于在期末考试中取得满意的成绩。学校为奖励在期末考试中成绩优异的同学，设立了许多奖项，当听到台上叫到我的名字，我的心扑通扑通跳个不停，别提多兴奋。接到奖品，我的心比吃了蜜还甜。

虽然这次取得了成功，但我不会骄傲，我还要争取更大的进步。

我的青春宣言作文 篇6

青春如歌，歌唱生活的创造；青春如花，描绘人生的画卷；青春如舞，舞动生活的魅力。

老狼的青春是摇滚，是荷尔蒙；余秀华的青春是昏暗，是自卑；冯导的青春是纯洁，是大幕；郎平的青春是奋斗，是为国争光。

而我的青春呢？

我的青春，懵懵懂懂的，很难抓住，青春岁月便悄悄溜走。醒悟过来，早已青春不再。青春，也许总是懵懂的吧。

我的青春需要勇气。勇气，是一种顽强的品质。丘吉尔说过“勇气很有理由被当做人类美德之首，因为这种德性保证了其余所有的德性。”拥有勇气，“从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”也正是迈出青春的第一步。

我的青春需要毅力。无论是谁，想要成功，必然少不了坚韧的毅力。人的毅力必不可少，否则将一事无成。拥有毅力，“宝剑锋从磨砺出，梅花香至苦寒来。”青春之花便可绽开别样的芬芳。

青春哪能没有理想？每人都有属于自己的梦想。也许在寻梦的路上，会迷路，会布满荆棘，但我无所畏惧。因为我有梦想，我明白，寻梦的过程必定不会一帆风顺，“我为我的梦想尽了最大努力，我无怨无悔。”

我的青春，应有勇往直前不怕挫折，摔倒了再爬起来的勇气；应有不畏困难，坚持就是胜利的毅力；应有拼尽全力，奋斗过不后悔的梦想。

我的青春宣言作文 篇7

青春，它让人或喜或悲，或笑或泣。而它现在正伴着我走过一个个春夏秋冬，然后由我谱写出新的青春宣言。

可以疯狂，但绝不愚昧。那些青春里的躁动存在在我们每个青年的心里，有时那东西就像高压锅一样迅速变热、发烫，然后喷发出来，你自己都无法阻止它的喷发。我们可以任由它更加强烈促使我们做一些以前根本没想过的事情：第一次和挚友疯到很晚才回家；第一次喝上一口有点“辣”的酒；第一次和心中的那个人说心里话……虽然那会有些疯狂，但疯狂不也是青春的代名词之一吗？

拥有一颗单纯的向上的心。很多人在最想表现自我的青春中并没有足够的勇气和充分的机会。而且在网络发达的今天，我们可以不断从网络上看到那些与我们年级相符的人做出的让我们惊叹的事，比如柯洁就要和阿尔法狗对弈了。只要在这段时间里，我能活出我自己，努力做到自己想要的样子，如果我可以一直拥有一颗单纯、向上、热情的心不也是很美好吗？

享受青春是一种乐趣。“身在福中不知福”那些年已过半百或正值不惑之年的大人们经常会这样评价我们，可能真的是年龄阅历的限制，对这句话总有不同的想法。我们正值青春，最是我们应该欢声笑语的时候，但总会有一两个不解风情的大人吆喝着我们去做我们根本不想做的事。所以可以享受到青春的少男少女们，他们总是朝气蓬勃、焕然一新，都有一个愿望那就是享受青春。

在我的宣言中并不会有成熟的议论，因为在我心中，青春永远都是年轻的代名词！

我的青春宣言作文 篇8

“青春一去不复返”对于多数人来说，青春是珍贵的，短暂的。而对于今天的朗读者，董卿认为它是宣言，姿态，勇气，更是永恒的魅力；对于老狼，青春是荷尔蒙，闪亮的日子；对于郎平，青春更是幸运的。不同的人有不同的青春，但都引领我奋发向上。

青春总是让我们不停的回忆，它充满着酸甜苦辣。青春更充满着挑战。让我们去勇敢的闯一闯。许多人在青春里都为自己树立了远大的理想，去努力去实现。就像郎平一样，她在青春时的梦想是为国争光。一切都是那么自然，那么现实。

许多人说青春是肉麻的。在青春里，也许会有自己的初恋。在那时，写一份情书，在情窦初开，一切都是那么美好，带着自己对未来的遐想。可到了最后，初恋在青春里只是是肤浅的，青春应更有意义。青春更不要挥霍它，要有价值的利用它，为了自己的目标去奋斗，不要让今后后悔。

字典里说青春是10岁到22岁之间也只有短短的12年，12年在人生中也不算长，但的确很重要。在这个时候我们也许会走很多弯路，会有叛逆心理，也许会不和谐，但只要初心还在，一切都好，这就是努力，就是进步。

但青春对于每一个人来说是幸运的。没有青春，我们将会失去很多，不会懂得珍惜，更没有成长。青春让我们懂了很多。青春是拼搏，是理想，是汗水，有努力有付出才会有结果。正处于青春的我们，一起加油，为理想而奋斗吧！

我的青春宣言作文 篇9

青春应该是情窦初开的季节，当你见到了某个女生而对上了眼，你会被她所倾倒，整天会想念着她；甚至会像小刚导演那样——计算好时间，在你心仪的女生面前走过，加深对你的印象。

青春也许是体内叛逆虫的生长期，你会嫌父母唠叨，被唠叨烦了，会开始试着顶嘴，而当顶嘴成了一种习惯时，你会觉得所有人对你好都是应该的，并不给予回报。渐渐地，你成为了同学朋友们嫌弃的对象，但不包括你的父母。

青春是拥有无限体力，智力的美好时光，与父母掰手腕，他们输给了你；你去接受或学习一个新事物时，很快就能理解要领，而父母却显得要慢些。一天与朋友狂嗨到晚，也不觉得累，睡一觉就好了。

青春更是奋力拼搏，努力追逐梦想的时候，你不知何时拥有了属于了自己的梦想，因为青春是害羞的，你会把自己的梦想悄悄地种在心里，然后每天去认真学习知识以浇灌它。日复一日，这棵埋藏在心里的小树长出了枝丫，一直成长，树根粗壮，枝叶茂盛，这都得得益于你每天去认真仔细地输送养料。

这些都是我对于青春的定义，或许，也是一种事实。当我们坐在一个多人的大教室中，冬天开暖气，夏天开风扇，还有周围活泼的同学。在这么美好，舒适的环境下，我们有何理由去放弃努力？我们这时的懒惰，也许会搭上我们毕业后的所有岁月。

当我回忆起自己青春岁月时，不去悔恨；提及起它时都能保持着微笑，因为——

青春岁月最美好！

我的青春宣言作文 篇10

含泪的我对青春说：“你无法体我前行的无奈，由于你如斯广阔。”青春蜜意注视着我说：“我感触感染到你的无奈，由于我一直在你的身旁守护。”

蝴蝶破茧而出的挣扎中，它会把身体里多余的水分挤到翅膀里，这样，当她终于自由的那一刻，它才能拥有轻巧的双翅。我望着飘动的蝴蝶，忽然明白为什么有人说：没有痛苦和奋斗，人生永远不可能完整。

13岁的我们恰是最青春的我们，有如春日百花斗丽，布满奔放的热情；如夏日荷花怒放，有着高洁非凡的志气；如秋日菊花的淡定，涨满但愿的风帆；如冬日雪梅的孤独，布满坚定的信念。我们应该放飞青春的梦想，这样才可以主宰属于我们自己的`人生。

我知道，青春不是人生的一个阶段，而是一种心境。青春不是粉红的面颊，而是坚强的意志。它是一种气质，勇猛果敢而不是怯弱退缩，渴想冒险而不是贪图安逸。人至少拥有一个梦想，有一个理由理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在飘流。

正值豆蔻年华的我，有着对未来的憧憬：我会像英雄一样无所畏惧的前行。我知道，有太多的遗憾，将会在我们的生命中停留；有太多的不幸将会与我们不期而遇。只要我们有着自己的坚持，就一定会把梦想送到远方，即使最后与想象中的样子千差万别，我们依然可以挺直腰板向世界公布：“我不后悔，由于我曾努力。”

我的青春宣言作文 篇11

不挥霍，因为有奋斗。少年富则国富，少年强则国强，风华正茂的我们啊！此时不拼，更待何时。泥泞的道路就应由我们来踏平，广阔的天空就应由我们来翱翔，祖国的未来就应由我们来创造。要敢于拼搏，敢于扼住命运的喉咙，敢于与困难抗争，敢于走自己的路。

我的青春不怕输，因为有自信。在奋斗的过程中，不要自卑，不要胆怯，相信自己。相信自己有战胜一切的勇气，跌倒了重新爬起来，碰壁了绕路而行。人生怎会一帆风顺？青春的我们就是要经历些风风雨雨，但我们从不怕输。

我青春不放纵，因为有自尊。青春的我青涩无知，对万物充满好奇，我应明辨是非黑白，学会自尊自爱。只有这样我才能受他人尊重，无愧的立于天地之间。

我的青春不轻狂，因为有谦虚。都说少年气盛，但我要时刻谨记“人外有人，天外有天”，悉心听取老一辈对我们的劝解，领会父母老师传授的人生经验。用谦卑的态度对待每一件小事，青春才会更出彩。

我的青春不完美，因为有缺憾。青春并不只有欢乐，还有苦痛酸涩与悔恨，这些是每个人所必须经历的，只有这些才会让青春变的越发有意义，才会让我们一步步成长，才会让每个人的青春释放着不一样的光芒。

“路上春色正好，天上太阳正晴”，何不抓紧时光？

我的青春宣言作文 篇12

青春，带了点清纯稚嫩的颜色，朝气蓬勃的活力还夹杂点狂放不羁的气息。当青春的味道魂牵梦萦般触碰了心中最敏感的反射弧时，那触电般的震颤，仿佛是青春的声音在向稚嫩的生命致敬！

老狼说：青春是一段分分合合的感情。农村诗人余秀华说：青春是在为幻想而活。而著名导演冯小刚则认为青春仅仅是一份单纯对于青春一词，谁也没有一个准确的定义，那是我们无法拥有着一样的青春。青春，是每个人浮云朝露般的人生中最宝贵的记忆碎片。它记录着我们生活中的成长历程，见证我们情绪上的波动变化是灵魂深处的摆渡人。

很多人对青春二字产生了误解，他们认为青春就是一种叛逆，这也渐渐堂而皇之地成为了一些人的借口。但是我认为，青春的意义不在于内心之中情感的悸动，也不在于生理上情绪的失调，其实它只是我们从幼年到成年的过渡阶段，而所谓的叛逆，那是因为大脑逐渐发育成熟，对某件事有了自己的见解和主张，思想上的碰撞和对于人生的怀疑，并不是单单与父母剑拔弩张的关系。

在青春的历练中，或许避免不了感情上的羁绊和萌发出的眷恋情怀。我认为应该正确认识这件事，也可以去拥有一段略有青涩的青春时光。但是我们不能因为感情而沉沦于此，无法自拔，也不能将青春的全部仅仅定义在感情上。把自己的全部都押在感情上，这样的青春是低俗愚昧的，也是可悲的。

我认为青春的羁绊，就是在堕落和崛起之间折磨挣扎。堕落很容易，也很痛苦；崛起很困难，也很辛苦。堕落了并不可怕，可怕的是堕落之后一直沉迷于其中。堕落了迟早会被人遗忘，而崛起之后会成为永恒，成为典范。

我的故事作文经典七篇

我们为您精选了一篇题为“我的故事作文”的文章，作文是发挥个人长处实现自我价值的重要载体，写作在考试中不可或缺。我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快，你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗？

我的故事作文 篇1

袁干部、袁干部，我把2头牛牵回来了，我可以养牛啦，5月26日，____兴冲冲地来到村部，一路吆喝着告诉我这个喜讯，这与二年前的__年11月我与他结对帮扶时的萎靡不振判若两人。

第一次入户时，我震撼了：瘫痪在床88岁的老母亲，尚读小学四年级的儿子，住在两间石头砌筑白天都要开灯的平房里。在昏暗的床头吃力地与老妈妈闲聊，隐隐约约知道____的脚有毛病，老婆多年前跑了中午时分，拄着拐杖左右摇晃的____回来了，他年龄似乎与我相近，但明显比我要苍老，我做了自我介绍，他羞涩地将拐杖扔在一边，把一双长满老茧的双手在衣服上擦了擦，紧紧地握了我的手，却不敢直视我的目光。

交谈中了解到____四兄弟：大哥、三哥先后去世，二哥去安化安了家。他在十多岁时摔了一跤，导致髋关节破损，一直无钱进行医治，现在是四级残疾，伤口时不时流脓、流水，走路一瘸一拐隐隐作痛，不拄拐杖无法行走，晚上睡觉翻身也伴着疼痛。现在他一人在家赡养老母亲，已上小学的孩子寄养在表嫂家，唯一值钱的母牛也只能给别人喂养，每天扮起蛮拄着拐在土里种点庄稼糊口。

谈着谈着他的眼红了。俗话说男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。我劝了劝他，只要精神不倒，一定能够改变世界的。接着解释了脱贫攻坚的有关政策，他将信将疑地望着我:有可能吗?这种情况已经十几年了请相信党，相信政府，只要你配合，我一定帮你改变这种现状。

____是个勤劳耕作之人，忍着疼痛耕种了1亩庄稼，喂了几十只鸡，在山里捡柴火;乡亲们家里的红白喜事，凡是需要手上功夫的如写数、折纸、泡茶他逢请必到，从不借口而置身事外，受到乡邻好评。致穷的根本原因是腿疾。他自己也知道，只要治好了腿，就可以脱贫奔小康。他说他一个人滚不动一块挡在路前的大石头，但只要有人伸出一只手搭把力就可以把石头搬开。现在仅凭自己一个人的力量还无法摆脱贫困的命运。经过几次入户走访谈心，我与他商定好改危房、治病腿、发展产业的脱贫计划。

__年危房改造完成，当____从又湿又矮又暗的老房子里搬出来时我发现他笑了，尽管还拄着拐杖，但说话的底气似乎多了些许。

2018年上半年，我从残联联系了残疾人无障碍改造项目。空空荡荡的厨房、厕所安装了日常生活用具，他再也不要拄着拐杖，走50多米坡路上厕所了，脸上的笑容一天天多了起来。

三十多年前摔伤的髋关节经常流脓流水给____的生活带来了难以启齿的痛苦：疼痛、怪臭、行走困难。20多岁时，花了几万元，在医院已经做了一次手术，仍没有解决问题，父亲、兄长接二连三的去世，打断了他继续治疗之路，他失去了治疗的信心，也失去了对美好生活向往的勇气。

我将有关资料带到娄底向医院专家咨询治疗方案：需换掉髋关节，但费用在10万元左右，这个数字对于____来说无异于天文数字，但此病不除，脱贫无望。恰在这时，娄底市第一人民医院与____医院开展健康扶贫情系娄底中南大学____医院名医下基层暨大型义诊活动，在全市建档立卡贫困户中为20名骨关节疾病患者免费进行置换手术。在第一时间里，我与娄底市第一人民医院进行了联系，并接____到医院进行了体检，体检结果完全符合免费置换髋关节手术条件。

8月3日，我接他到医院进行手术治疗，送他进了手术室，____医院骨科专家主刀，手术很成功。8月25日下床走动，疼痛消失了，他一见我就笑容满面:搭帮党和政府，搭帮你们现在全好了，全好了。8月30日，打电话给我要出院，我劝他听医生的，还要多住几天，恢复的好一些，急急忙忙出院干嘛?明天我一定要出院，茂伢几(他的儿子谢茂辉)后天要开学了，我要接他去上学。我分明听出了溢于言表的弦外之音：我现在有能力抚养小孩了，不要寄养到别人家了。

医生认为良好的精神状态也是一味良药，破例提前几天让____在8月31日出院了。

今年春季给____拜年，他自豪地告诉我，现在腿好了，房子也建好了，今年要把喂养在别人家的母牛牵回来，喂五六十只鸡，种2亩玉米、红薯还栽种2亩中药材，还可出去打点小工，每年能增点收入。我试探着问是不是还想找一个伴，他眯着眼睛笑了哪怕是有点做梦吧?

每个人都有梦想，随着梦想的实现，幸福的生活就会来到你身边，睡觉时都会笑出声来。

我的故事作文 篇2

兄弟二人皆立志远游修道，无奈父母年迈，弟妹年幼，老大家里还有病妻弱子，所以一直未能成行。

某日，一高僧路过，兄弟二人要拜其为师，并将家中难处诉说一遍。高僧双手合十，微闭双目，喃喃自语：“舍得，舍得，没有舍哪来得?你二人悟性皆不够，十年后我会再来。”然后，飘然而去。

哥哥顿悟，手持经书决绝而去。弟弟望望父母，看看病嫂幼妹，终不能舍弃。

十年后，哥哥归来，口诵佛经，念念有词，仙风道骨，略见一斑。再看弟弟，弯腰弓背，面容苍老，神情呆滞，反应缓慢。

高僧如期而至，问二人收获。

哥哥说：十年内游遍高山大川，走遍寺庙道观，背诵真经千卷，感悟万万千千。

弟弟说：十年内送走老父老母，病嫂身体康复，幼妹成家立业。但因劳累无暇诵读经书，恐与大师无缘。

高僧微微一笑，决定收弟弟为徒。

哥哥不解，追问缘由。

高僧道：“佛在心中，不在名山大川;心中有善，胜读真经千卷;父母尚且不爱，谈何普度众生?舍本逐末，终致与佛无缘。”

我的故事作文 篇3

１、冰心的幽默著名作家冰心性格开朗，颇具幽默感。有一次，一位女作家登门拜访冰心，临走时把一块手绢忘在冰心家中。几天后，冰心给那位女作家写去一信，其末尾一段文字十分风趣：你掉在我这里一块手绢，可还记得？幸我是个老太太，否则真是“遗帕悬相思”了。一笑。那位女作家读完，不禁掩口而笑。在冰心90岁生日之际，亲朋好友纷至沓来为她祝寿。身为全国人大常委会副委员长的费孝通先生，是冰心已故丈夫吴文藻的高足，他抱病前往向师母祝寿。冰心老人非常高兴，诙谐地向在座的客人介绍说：费孝通生肖属狗，他是文藻得意门生中的四条“狗”之一。客人们听后都笑了起来，费先生像天真的孩子大笑不已。２、陶行知的诗趣人民教育家陶行知先生，为人豁达开朗，治学严谨。他的诗词不仅饱含了人生哲理、真情真爱，而且风趣优雅，读之，令人耳目一新。陶行知先生在创办晓庄师范时曾经写过一副对联：从野人生活出发，向极乐世界探寻。在这副对联中，他用通俗生动、幽默风趣的语言，形象精辟地概括了他的脚踏实地的务实精神，同时还阐述了他孜孜以求的富有远大理想的治学精神，意境幽远，情态天然。他的这种朴实、精诚的精神和幽默诙谐的语言，也表现在他的爱情生活中。1939年12月31日，陶行知与吴树琴在重庆结婚时，他在结婚证上写下了一首散文诗。诗中倾注了诗人深厚的情爱和远大的革命情怀。全诗深入浅出，一气呵成，妙笔生辉，情趣盎然：天也欢喜，地也欢喜，人也欢喜。欢喜我遇到了你，你也遇到了我。当时是你心里有了一个我，我心里也有了一个你，从今后是朝朝暮暮在一起。地久天长，同心比翼，相敬相爱相扶持。偶然发脾气，也要规劝勉励。在工作中学习，在服务上努力，追求真理，抗战到底。为着大我忘却小己，直等到最后胜利。再生一两个孩子，一半儿像我，一半儿像你。后来，育才学校的教师结婚，陶行知都要亲笔书写这首诗赠贺。陶行知先生的那张亲笔题诗的结婚证书，现已作为珍贵文物保存在陶行知纪念馆。３、巧批汪精卫绝命诗1944年11月9日，大汉奸汪精卫在日本名古屋一命归西，临死前，留下一首名为《自嘲》的绝命诗替自己辩解：“心宇将灭万事休，天涯无处不怨尤。纵有先辈尝炎凉，谅无后人续春秋。”汪精卫死后，日本军部用“海鹣号”专机将其尸体运回南京，汪手下一帮汉奸将汪葬于南京梅花山。汪精卫夫人陈璧君生怕日后有人毁坟鞭尸，特地命令手下用5吨碎钢掺在混凝土里，浇灌在墓壳上，想以此保住其夫全尸。但人民对汪精卫的卖国行径深恶痛绝，抗战胜利后纷纷要求当局尽快将汪墓铲除，还梅花山之清白。迫于各方面的压力，南京政府命令工兵部队将汪坟炸毁。破坟后，在棺内发现了一本汪精卫亲笔手抄的诗稿，虽已发霉，但墨迹犹存，其中就有上面这首绝命诗，估计是汪精卫死前所书。后来，有人根据此诗的原韵，将其字句略作改动，竟将汪精卫的这首绝命诗变成了一首绝妙的讽刺诗：“梦落东溟丑事休，卖国终将积怨尤。莫道世间历炎凉，恶名遗处正春秋。”４、三叩九拜的来历古人行跪拜礼，主要是当时的物质条件和生活习惯。在汉代以前没有凳椅，人们进食、议事和看书时，只在地上铺一块苇席或竹篾，即席子。人坐在席子上，称为“席地而坐”。如果请客人坐正席，则多垫一重席子，表示恭敬。当时，就连最高统治者也是“席地而坐”，只不过他们坐的席子比普通老百姓的好一些。古代的“坐”与现代人完全不同。古人坐时两膝着地，臀部坐在后脚跟上，脚掌向后向外分开。实际上，古人的“坐”，就是现在的跪。古代接待宾客时，每当“坐”着向客人致谢时，为了表示尊敬，往往伸直上半身，“引身而起”，使坐变成跪，然后俯身向下。就这样，久而久之，逐渐形成了跪拜礼。汉代以后，渐渐有了高座和凳椅，人们不再“席地而坐”，原来的“坐”起了很大变化。但跪拜礼仍然存在，变成了等级的标志，广泛运用于官场中。如臣子拜皇帝，小官拜大官，奴才拜主子等，都要行三叩九拜之礼。民间的祭祀、祝寿等，跪拜礼仍世代相传。５、唐明皇赐扇子李白醉草吓蛮书有功，就封了官。他这人自在惯了，受不了皇宫的拘束。白天游玩总是便衣，喝醉了吐得哪都是，皇帝宣召，随从还得赶忙给他换官服，麻烦透了。时间一长，李白腻味了：“当这么个破官，受人管，有啥意思？辞了算了！”谁知，唐明皇爱李白的才华，他没舍得。后来唐明皇被李白缠得急了，心说：放就放吧。便叫来李白问道：“你这番辞官不做，朕赏你点什么呢？”李白说：“臣一骑一剑一蓝衫而来，还要一骑一剑一蓝衫而去。”到底是有功之臣，就这么让他走了，以后谁还肯为皇家效力？赏他些银两吧，李白不会算计，两三天就挥霍净了，还不得讨饭吃？唐明皇想了好几天，决定赐他把扇子，写上一道圣旨，他只要不丢扇子就有饭吃。唐明皇于是提笔写了几句诗：“江南一老叟，与朕是故友，封官官不做，赏金金不收。赐他一把扇，拿去天下游，逢州州官接，遇县县官留，哪个接不到，割去项上头。”李白接了扇子，从此云游天下，再不愁没酒喝了。打那以后，人们也学着在扇子上画画儿，写字儿了。６、梁实秋的书情梁实秋一生对杜诗情有独钟。早年在北京时，他就是琉璃厂和隆福寺街旧书铺的常客。许多书铺的老板都精于目录学，知道他痴迷于杜诗，每当他刚跨进书铺门槛，便把有关新书送到他的手中，所以他曾收集到60余种版本的杜诗。值得一提的是，他在北京东安市场的书摊上，曾廉价购得仇兆鳌所著《杜少陵集诠注》一书，一直随身携带50年，及至书被翻得有些破旧了，且字字句句已烂熟于胸，仍初衷不改，百读不厌。更为有趣的是，有一次他在海王村一家书铺，偶然发现一部麻沙本杜诗，虽然索价并非十分昂贵，但靠工薪度日的梁实秋仍难以如愿以偿。于是，只好隔几天到那家书铺去一次，拿起书来反复摩挲，爱不释手。时间一长，书铺老板看透了他的心思，再三怂恿他买，他说：“几个月的薪水加到一块儿也买不起呀！”老板进而慷慨优惠地说：“那八折卖给你！”梁实秋无奈地直言：“五折也买不起！”老板颇有几分“雅士”风度，稍加沉思，顿时别出心裁地成全道：“你回去写个跋来，我把它附在书末，总算你和这部书如影随形了。”梁实秋听罢欣喜若狂，果然写了一篇上千字的跋文，聊志因缘。据说，后来离开北京之前，梁实秋居然特地去海王村那家书铺看了一眼，一方面重读自撰的跋文，追忆当年淘书的传奇经历，另一方面以惜别之情向那部始终可望而不可及的珍本杜诗悄然辞行。７、“满城风雨”的来历“满城风雨”这个成语，现在用来比喻事情传遍各地，到处议论纷纷。可它本来却是形容重阳节前的丽景的。宋代黄州有个名叫潘大临的人，颇有才气，善于作诗，常有佳作问世，但他家境十分贫寒，创作有时也因此受到影响。某年一个快到重阳节的晚上，诗人家中已经断炊，只好饥肠辘辘地卧在床上。这时屋外秋风乍起，横扫落叶。紧接着大雨滂沱风雨交加，击门敲窗，来势凶猛。见此情景，诗人忘记了饥饿，诗兴大发，奋笔一挥，写了第一句诗：“满城风雨近重阳。”正要继续往下写，这时有人敲门了，原来是债主上门讨债来了。诗人只好陪笑脸说好话，好不容易将债主打发走，可浓浓的诗意也随之而去。这次创作有始无终，留下了遗憾，但也许是正因为这“遗憾”而使“满城风雨近重阳”这句诗名扬天下，名传后世。这就是“满城风雨”这句成语的出处。８、名人嫁女按照我国传统婚姻习俗，女儿长大出嫁，父母都要为其置备一份丰厚的嫁妆，然而，在我国历史上的一些知名文人，为女儿准备的则是一种极为别致又含有深意的嫁妆。明代著名画家唐寅，膝下一女，他对女儿爱如掌上明珠，女儿长大出嫁，他无钱置备嫁妆，特意以梁鸿、孟光的故事为素材，画了一幅《举案齐眉图》，并在画上配诗相赠：婚姻何必求奢华，金屋银屏众口夸。持家倘使失勤俭，妆奁卖与别人家。清代诗人袁枚嫁女，没有让男方举行三茶六礼，自己也没有置办任何陪嫁，女儿出阁之日，特赋《嫁女词》相赠：姑恩不在富，夫怜不在容。但听关雎声，常在春风中。清代著名书画家、文学家郑板桥，虽曾为官，但他刚正廉洁，御任后一贫如洗，全靠卖画为生。女儿出嫁时无嫁钱置备嫁妆，画了一幅兰竹图代替，画上配诗云：官罢囊空两袖寒，聊凭卖画佐朝餐。最惭吴隐奁钱薄，赠尔春风几笔兰。９、郑板桥巧拒说情郑板桥当潍县县令时，查处了一个叫李卿的恶霸。李卿的父亲李君是刑部天官，听说后急忙赶回潍县为儿子求情。他说：“郑兄，你我题诗绘画以助雅兴如何？”“好哇。”李君拿起笔就在纸上画出一片尖尖竹笋，上面飞着一只乌鸦。郑板桥挥毫画出一丛细长的兰草，中间还有一只蜜蜂。李君说：“这叫‘竹笋似枪，乌鸦真敢尖上立’？”“李大人，我这叫“兰叶如剑，黄蜂偏向刃中行！”李君碰了一个钉子，又写道：燮乃才子。郑板桥一看，提笔写道：卿本佳人。李说：“承蒙郑兄关照，既然我子是佳人，那就请郑兄手下留……”“李大人，你怎么‘糊涂’了？唐代李延寿不是说过么———‘卿本佳人，奈何作贼’呀！”李天官脸一红，只好拱手作别了。１０、范仲淹的豪情与柔肠范仲淹是北宋著名的政治家，同时，更是一位了不起的文学家，官至参知政事。为官后，他力图革新政治，成为北宋仕廉将相的朝廷重臣。康定元年，西夏元昊称帝后举兵进攻延州，宋王朝与西夏开始交兵，这年7月，范仲淹和韩琦同时被任命为陕西经略安抚使兼知延州，来到西北前线，后又以各种身份，与韩琦分管陕甘军政大事。作为一名大将，范仲淹与西夏寸土必争，人们说“小范老子胸中有数万甲兵”，西夏也因他不敢轻易进犯。可是，远离家园的滋味毕竟是难受的，不管是兵士和将领都不免有些思念家乡。尤其时值塞外九月时，秋风乍起，那塞外特有的边声———秋风呼啸，驼马长嘶，草木繁响，就会使人越发感到凄凉。兵士们吟唱着一支悠长的曲子，仰望雁儿南归，心中的愁情越发难以言诉。作为一名主帅，范仲淹深深体验到了边防生活的艰苦和战士们矛盾复杂的情绪，他为此感动着，终于，他挥笔写下了《渔家傲》词：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。这是一幅十分沉郁而苍凉的图景，在边声号角、长烟落日的壮阔雄伟的背景下，戍边战士立功报国的壮志和离家后难以名状的忧思，如同洪水击石一样冲击着人们的心灵，让人在感知那一份无尽苍凉的同时也肃然起敬。范仲淹不仅仅是一位面目严峻、神态凛然的带兵将帅，不仅仅有一颗豪情万丈、正气凌云的心；他也是一位文人，很多时候，他也有文人的多情善愁的一面。例如在《苏幕遮·怀旧》里，他柔肠宛转，缠绵悱恻地写道：碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。这也是向人们展示一幅动人的秋景，但这秋景，不是在塞外，而是在一个秋色连波的美丽的地方，同样也有乡思，却少了一份豪情，多了一腔柔情似水、绵绵不绝的深情。范仲淹一生作词很少，但就凭他这两首风格迥异、却同样感人的词，奠定了他在词坛上的一席地位。怪不得前人称赞他的词为“字字珠玉、掷地有声”呢。

我的故事作文 篇4

济南的秋天，又去了趟九如山，感触颇多的还是在路边买的柿子，虽然便宜只有五毛钱一斤，比超市足足便宜了2块;买了五斤后又折回原处买了七斤，路边卖柿子的老太太看着我们折回来又买了这么多，激动的拍了两下老伴儿的背，脸上洋溢着止不住的微笑。我在想，这是十几块钱的柿子挣的辛苦钱在外面够干什么呢?一盒烟?一个炒青菜还得是小饭店里的，还是够挂个诊费买盒药?换算成要给自己的子女在市里买房子结婚生子，得多少斤才够?又得攒多长时间?

盯着买回家的柿子，又联想到上一年的冬天途径石家庄，在高铁站门口的那个卖报纸的老太太，隔着进站的栅栏，旁边放着不知道用了多少个年头的马扎放着报纸。每逢看到做过去的人流，都着急的用都已经冻的通红的手，颤巍巍的将报纸小心的伸到你跟前，那种渴望旅客驻足等一下、渴望别人买一份的眼神，现在想想，都心里发酸的想哭。我想问问老人家，今年日子过的好些了么......

我的故事作文 篇5

在咱们家的饭桌上，产生过许多温馨、风趣、感动的故事。我有一个美好、甜美、圆满的家庭，咱们的家庭时时刻刻都具有美好、快乐。

记得上一次，我绝望地回家，快要吃饭的时分，我犹疑了一瞬间，看见爸爸没有回来，闪烁其词地对妈妈说：“妈妈……我今日……考试了!”妈妈自傲地说：“你是不是又考试考得欠好?”我惭愧地低下了头。妈妈又不预备看，妈妈预备等爸爸回来一同看。我的.心里就像踹了一只小兔相同，快要蹦出来相同。

不一瞬间，菜被妈妈连续地端出来了：松鼠桂鱼、宫保鸡丁、糖醋丸子……看着这些美味佳肴，就令人流口水!不过，我现在没有心境去吃这些美味佳肴了。

妈妈一声叫道：爸爸回来了!我的心跳更加快了，生怕被爸爸打!妹妹真是坏死了!妹妹趁我在盛饭的时分，偷偷地对爸爸说了我的工作。我也闪烁其词地向爸爸率直了全部，没想到爸爸并没有责怪我，并用和蔼的目光望着我，用温文的口气跟我说：“这一次没有考好不要紧，但是你下一次必定要考到90分以上，否则，你就会挨揍!”妈妈也赞同了爸爸的观念。我惭愧地低下了头，并跟爸爸许诺：我下一次考试必定要考到90分以上!加油!”

我原本认为这次我要遭殃了，没想到爸爸和颜悦色地教训了我，我非常感谢爸爸!

这一顿饭，弥漫出了我史无前例的感触。欢喜是咱们家的生命，活着就必定要有欢喜，有了欢喜就有了生命的含义。让咱们一起活出生命的含义吧!

我的故事作文 篇6

让孩子学会去爱人、关心人，让他们有一颗善良、怜悯的心，只有这样，整个世界才会变得更加温暖。以下内容是小编为您精心整理的哲理文章哲理故事，欢迎参考！

罗伯特从幼儿园放学回到家，将书包随便一甩，然后坐在沙发上，不说一句话。妈妈见了，感到很奇怪，忙问：“怎么了?老师批评你了吗?”

“妈妈，我们班的杰克得了癌症，不来上学了。”安迪难过地说道。

“他不会有事的，我们要有信心，癌症并不意味着死亡，对不对?”妈妈说。

罗伯特犹豫了一会儿，抬头看了看妈妈，不安地说道：“老师说，他正在做化疗，头发都掉光了。”

“我想，过不了多久就会长出来。”妈妈的心里泛起了一阵悲意。

“我和几个小伙伴约好了，明天准备去医院看他。”

听了儿子的话，妈妈感到很高兴：“好极了。你可以带一些水果去。”

罗伯特低着头小声说：“我们想把头发都剃光。”

妈妈愣住了。

罗伯特终于抬起了头，勇敢地说道：“妈妈，带我去理发店，我想剃光头。”

她不知道说什么才好，呆呆地站在那儿。

罗伯特拉了拉妈妈的手，再次恳求道：“这是我出的主意。我跟汤姆和路易说，我们也把头剃光，好让杰克放心，我们跟他一样，他就不怕了。”

妈妈看着儿子，非常感动，她决定陪安迪去理发店。

在理发店里，罗伯特高兴地唱起了歌。没过多久，汤姆和路易也来了，他们的家长都以此为荣，连理发师也被感动了，对他们说：“你们都是好样的，我今天免费为你们理发。”

望着三个小光头，妈妈忽然间想起了一些童年琐事。因为自己小时候头发稀疏，不男不女，害怕出去见人。最后，还是爸爸替她出了一个主意：每次带她出门，就让她戴顶帽子。因此，他现在存留了很多帽子。

回到家里，妈妈对罗伯特说：“我有个更好的提议，明天去医院之前，把你的小伙伴叫到我们家，我要送你们每人一顶帽子，你说好不好？我有一顶珍贵的帽子，那是你外祖母从英国买来送给我的，现在依然很新，你带去给杰克，他一定会喜欢的。”

罗伯特高兴极了，搂着妈妈说：“妈妈，你真是我的好妈妈。”

【教育哲理】：

让孩子学会去爱人、关心人，让他们有一颗善良、怜悯的心，只有这样，整个世界才会变得更加温暖。

有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了！虽然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去！于是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了，哥哥说“包包太重了，不如这样吧，我们把包包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”于是，他们把行李放在了20楼，轻松多了，继续向上爬。

他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼，终于80楼到了！兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了……

我的故事作文 篇7

昨天和一位上点年纪的朋友谈话，提起1958年时的生活状况，朋友讲了一个据说是真实的故事。

一个小村庄，因为自然灾害，造成百姓特别贫困。贫困的底线就是吃不上饭，原因是没粮食可吃。“那时村里很多榆树皮都被扒得光光的，因为榆树叶可以吃，树叶吃完了，还不够，就连树皮也扒下吃了。”

“除了榆树叶、榆树皮，再者就是一种草，当时人们不叫那种草的本名，统称为——福根了。福根的意思，就是自然界生长的这种草是用来救命的，是人们的福气。”

朋友话题一转“——饭都吃不上，更别说吃油了。”

“唉呀！真的，你们不知道那时有多穷！”朋友用十分感慨的口气继续说道“我们村一名老支书，当时年纪已经很大了，威望很高，的确是处处为百姓着想。一次去县城开会，开完会走到大街上，看到一个卖油条的摊子，趁摊主不注意，走向前去，双手抓起放在竹筐子里几根油条，用手掌使劲儿的挤。摊主看见，大声吆喝‘干什么？抢啊！’老支书露出歉意的神色看了摊主一眼，放下油条就跑。”

说到这里，朋友停顿了一下，我们不明白关键时刻怎么停止了，急问往下怎么样。

朋友叹息地摇了摇头，有点激动，声音开始发颤，眼睛迷离，好像眼前出现了当时的情景一样，语速明显加快地说：“老支书两只手掌向上翻着，一口气跑了几里地。跑到村口就大声喊叫‘乡亲们！赶快拿桶来！赶快拿桶来！’乡亲们不知所以，老支书便急匆匆的解释‘我手上有油，快打桶水过来！’乡亲们明白了老支书的意思，也就慌忙打桶水提到老支书面前。于是老支书把手伸进桶里不停地搅动，唯恐手上的油刷不干净。接着吩咐乡亲们把刷过油的桶里的水倒进一口井里，用大喇叭通知各家各户都快到井里打水。现在我们无法想象，那时的人们，即使只是看见几片漂浮的油花，感觉也算是吃上油了。”

在座的我们几个人听到这里，都不说话。我们都相信这是真的，因为朋友说话的表情是情不自禁的投入，不像是做作，不像是编故事。

大家沉默的几分钟的当儿，应该都是为这位受人尊敬的老支书而感动。同时也在回味这个故事中的'意象，凭吊我们的先辈们曾经经历过的那个凄楚的岁月！

我最好的朋友作文6篇

笔者特意整理了本文标题为“我最好的朋友作文”的内容，笔者相信本文将为您带来很多启示和收益。作文是一种自我成长的途径，通过实践来提高自己并掌握成功的技巧。通过写作文，可以增强自己的语言组织和表达能力。为了写好作文，我们应该多阅读其他人优秀的作文。

我最好的朋友作文 篇1

我有一个好朋友，你们知道它的名字吗？接下来你们猜一猜吧：有厚也有薄，有字也有图，知识里面藏，越看越爱读（打一物）。同学们你们猜到了吗？如果没猜到的话我就告诉你吧，谜底是书。

我家里有很多书，它们大多数都是长方形的，但是它们的大小不一样，书的内容也是丰富多彩的， 图画书、故事书、科学书、励志书不同的书给我带来了不同的知识和乐趣，它们都是我形影不离的好朋友。

在我两岁半的时候，妈妈就给我买了一些图画书、游戏书、贴纸书从这些书里我学到了一些颜色、图片、生活常识等等，在4岁时我会读一些简单的儿童图书，我从书中认识了许多字，7岁时可以读一些简单的故事书，从里面我认识了更多的朋友，也学到了更多知识。

在读书的过程中，我逐渐和书成为了好朋友。从书中我学到了许多至理名言，如高尔基说的：书籍是人类进步的阶梯，这句话让我更深的理解了书籍的作用，而我们敬爱的周总理说的为中华之崛起而读书，让我明白了好好读书的意义，这些名人名言会一直激励我不断进步。

这几天我的妈妈给我买了一个新书架，放在我的床边，里面放着我最喜欢的书，陪着我入睡，陪着我起床，希望长大以后能和书做永远的朋友，让书籍成为我成长过程中的一盏明灯，照亮我人生的道路。

我最好的朋友作文 篇2

我在农村上到二年级的时候，就转到城里的一所小学了。转走后，我特别想念与我从小一起长大的好朋友伟。

记得那次，我们一起玩耍的时候，我的腿不小心被石头绊倒了，膝盖被一块石头磕破了一个好大的口子。这时，伟关切地问我：“要不要紧啊？”

我忍痛勉强回答道：“没事”。

他说：“你说话都不行，怎么可能没事！你忍着点，我这就去告诉你奶奶。”

奶奶来了后，就带我去医院包扎伤口、擦药。回家后，我看见伟正在我家门前焦急地等我呢。见我回来了，急忙问我有没有事，还疼不疼了。我告诉他，已经没事了。他这才放下心来。

不过，我也真够倒霉的：隔几天后，我又摔倒在一块砖头上，使伤口更加严重了。伤口中还冒出一种白色的液体，当时我疼得都快哭出来了。偏偏家里的人都不在家，于是伟便扶着我去医院包扎伤口、擦药。

过了些天，我的伤口终于好了。不过，这次多亏了我的好朋友伟。

虽然我只有放假的时候，才能回去找他玩，但我心里一直惦记着我的好朋友、好兄弟！

我最好的朋友作文 篇3

每个人都有最好的朋友，有的是人，有的是物，而我的却是音乐。

音乐是我生命中不可或缺的一部分。

记得那一次，我自信满满的说自己可以考个好成绩回来，爸爸妈妈也高兴的彻夜不眠。可在学校领回分数时，没想到分数雨想象的差很多。失落的我回到家后，又挨了老爸老妈两人的一顿训斥。心情一落千丈。回到，躺在床上。考试的情景历历在目。我在床上翻来覆去，总希望忘了考试的'事情，可考试的分数缺持续不断的出现在脑海里。

后来，我好像听见的一个声音：“听听音乐吧！它会使你的心情好起来。去走进音乐乐园吧！”我看到了桌子上的MP不愉快的是都抛到脑后了。

临近考试，在音乐的陪伴下，我在考试前放松了许多，果然考了个好成绩。

音乐，使我的生活充满希望；是我的生活充满激情；是我的是哪生活充满欢笑，使我的生活更加美好。

音乐，使我在受伤时坚强起来，让我在受到挫折的时候，帮我找回自信，音乐在我有困难时帮助我。

音乐，你是我的朋友，是我的老师，是我的引路人，我爱你，音乐！

我最好的朋友作文 篇4

其实那些大道理，你岂能是不懂。或许正是因为懂得多，想得多，才会显得更加焦灼不安，把自己套进了一个胡同里，左右碰撞，整得郁闷又不得方向。然后在他人看来又是一副郁郁寡欢的状态。

谁都不喜欢和一个状态焦虑的人交朋友，最多就是处于一个好心的位置，说上两句宽慰的话，但也仅此而已，往深里去谈而难。因数情绪是会传染，坏情绪则会是一种污染。多聊上几句，有可能就能被对方身上的沉闷所牵引，有自知者就会不自觉地想逃离。于是，朋友也就越来越少。除非迫不得己，除非对方真的是个超级正能量的人，有信心想把你拉出泥潭，让你的生命中照进亮光。

有这样的朋友是非常难得的，生活中也基本是很少很少的。况且每个人都在为了生计而奔波，每个人都有自己的烦心事，又有谁能一直为了你的一点芝麻绿豆的事情一直打转呢。

毕竟每个人在事关己的事情，同样的一件事情的放大倍数是不同的，这个是可以理解的。

所以，遇到这样的挚友是难得的，有就珍惜，没有也就不强求，但别忘了这个世上我们最好的朋友是自己，所有的难关、快乐还是痛苦，还是自己陪自己度过的，所以别忘了好好地爱自己。

我最好的朋友作文 篇5

我家最近来了一条小狗。它便是阿花。

阿花的头圆圆的，如同装满了无量的常识。一双又大又黑的眼瞳犹如两颗闪闪发亮的黑宝石，光泽耀人。嘴巴小小的，像个樱桃嘴，十分心爱。胖胖的身体像一个圆溜溜的球。肚子两边还长着四只短短粗粗的小脚丫，可是你别看它脚丫小，跑起步来却十分地快。小小的尾巴又尖又细，并且还摇来摇去，真是让人爱不释手。

它不只表面英俊潇洒，就连动作也是那么地高雅、正经——

它天天带着一群小狗在草地上东奔西跑。但时不时地会扑到我的手上来，舔舔我的手。如同在说：“小主人，你也来跟咱们一同玩吧。”每一次，我都会毫不犹豫地跟它们一同打闹游玩。有一次，我的成果没考好，因而我觉得很悲伤，便哭了起来。可是，阿花不知道从哪儿冒了出来，它舔舔我的手，如同在说：“小主人，你是怎么了？是不是他人欺压你了，你跟我说，我帮你去经验他！”这时，我觉得阿花原来是这么的单纯，心爱。所以，我摸摸它的头，对它说：“小家伙，我没事，仅仅成果没考好罢了，下次我一定会再接再厉的。”阿花似乎能听懂我说的话，立刻活蹦乱跳地跑起来。

我喜爱阿花！由于阿花就像是我的守护神相同，在他人欺压我的时分，它就跑过来经验他。阿花又像我的教师，教给我许多道理和常识。阿花更像我的妹妹，在我悲伤的时分，用单纯的言语给我不断的鼓舞和安慰。总归，阿花是我最重要的朋友！

我最好的朋友作文 篇6

沟通是人际交往的重要工具，除了可以同享欢乐，还可以一起解决问题。但是，在与人沟通时，难免会有争执，尤其是和经常相处的家人与同学之间。

记得大约在五年级上学期时，我与最好的朋友慢慢疏远，是由于我和她讨厌的人越来越常一起聊天、玩耍，有时候还会一起写作业，她把这些事情全部都看在眼里。后来，我们还由于这件事情大吵一架！我们两人火力全开，谁也不让谁，甚至连老师都跑来处理，我们仍是继承我们的唇枪舌剑，直到老师把我们请回座位，这场战役才停了下来。

后来我们暗斗了一个月，我的朋友也越来越多，后来我写字条给她，告诉她每个人的长处，但愿她也能跟每个人都更要好。后来有一次上课时，老师给我们彩色笔到一颗心上涂色，还发给我们一支竹筷，用到保丽龙球上，告诉我们球和心都是一个人；我们看到的是两个内心受伤的人，后来我们也在另一堂课上互相报歉，才让大家又变成朋友。

争吵之后，我们常都要找一个安静的地方，好好地想一想，顿思绪；有时候，也能找个机会和别人性歉，化解彼此的误会；有时候，我们也要学会体谅别人，或许就会有意想不到的结果。

我的春游小学作文6篇

我的春游小学作文 篇1

春天渐渐来临了，春姑娘穿着绿色的纱裙，粉红的上衣来到了我们的身边。在这么美好的季节里，我建议同学们到天堂寨去玩一玩。

从名字上理解，就能看出它一定像天堂一样美丽动人。

打车来到那儿，一走进天堂寨风景区，那美丽的景色就让你舍不得离去。天堂寨是国家自然保护区，那儿的水清澈见底，那里的山插入云霄……来到小溪边，小溪里游着二级保护动物――娃娃鱼。它们长着一个大大的脑袋，四只小脚在小溪里游动着，那些娃娃鱼大的有几十厘米长，小的只有几厘米。它们会张大嘴巴等小鱼游进去把它吃了，真是有趣极了。

继续向森林深处走去，你会听到小鸟“唧唧喳喳……”的鸣叫声，远处还不时传来娃娃鱼“哇哇……”的叫声，就因为它的叫声像婴儿的`哭声，所以才会被称为娃娃鱼！

来到瀑布边，一条银白色的长链从山上直垂而下，瀑布流进小溪，透明的水珠溅在人们的脸上，凉快极了。让我不由得想起了唐代著名的诗人李白的诗句“飞流之下三千尺，疑是银河落九天”。

至于天堂寨更加迷人的景色还在山里，它们在等着你们去慢慢欣赏呢！

我的春游小学作文 篇2

盼星星，盼月亮，我们终于盼到今年春游的日子。

今天，我们三。四班的同学将会到那风景如画、鸟语花香的的生态公园去春游。这个生态公园是南充市政府新建的，它位于美丽的嘉陵江畔，延绵几公里长。

来到学校，等唐老师把春游的注意事项强调又强调后，我们两人一组，和学校的大队人马一起嘻嘻哈哈地出发。

在路上，大家有说有笑，谈笑风生，十分高兴。我不经意回头看一眼，我们学校的队伍犹如一条“长龙阵”，怎么也望不到头。春风抚摸着我们的脸，小燕子高高兴兴地在蓝天上飞翔，和风儿小姐一起为我们唱着一首首悦耳动听的春天赞歌。道路边的大树又抽出绿油油的枝条，如同嫩绿的辫子挂在枝头上。看到这些美景，我的心情更加愉快。

我们终于到达目的地——生态公园。只见路边大块大块的草坪绿油油的，上面点缀着五颜六色的野花，好像一块翠绿的地毯上绣着斑斑点点的花纹。不知不觉中，我们来到一个人工建造的瀑布前，飞流而下的水柱溅起朵朵浪花，同学们都伸出手试图想抓住这些跳跃的浪花，到最后，出手上有点湿气以外，什么也没有。但他们没有失望，仍旧在瀑布前寻乐。在瀑布的下面，有一个宽大的水池，一些鱼儿在水里欢快地游泳呢！

走到半坡上，我偷偷地捡好几块小石子，装在小口袋里，爬上一个小山坡后，我一个一个地把它们拿出来，拼成一辆小轿车，我正沾沾自喜地行赏着我的作品，才发现我已经掉队，我赶紧三步并着两步追上去，合着继续前行。

我们来到南充码头，只见宽阔的.嘉陵江面在微风吹拂下泛起层层波澜，江面上有几艘采沙船在工作着，江边游人如织，成群结队，走一拨人，又来一拨人，好不热闹——我们大家不约而同地唱起校歌，与树上的小鸟合奏着，好不快和。

不知不觉中，一个上午的春游时间就在我们的欢声笑语中度过，大家踏着欢快的脚步依依不舍地告别生态公园。

我的春游小学作文 篇3

星期三，天气晴朗，学校组织全体师生去春游。上午八时，全校师生排着整齐的队伍出发了。我们班的同学们都很兴奋，个个精神抖擞，步子轻快，一个紧跟着一个按次序沿着人行道来到了樱花公园。

一到樱花公园，大家高兴极了，都忍不住往前冲。教师先带我们来到草坪上，看见绿油油的草坪象一块绿色的大地毯。我们小心翼翼地走进草坪，生怕踩坏这些小生命，可是终于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，干脆躺在它的怀抱里，闭上眼睛，任它用绿色的手抚摸着我们的身体。

樱花公园旁边是我们的母亲河?婺江，清清的江水静静地流淌着，好象也在我们春游的快乐。游玩结束后，我们依依不舍地离开樱花公园回到了学校。

我的春游小学作文 篇4

在春暖花开的季节，老师带着我们去春游。

我们先到上海科技馆。科技馆看上去非常雄伟，走进大厅，里面到处是五彩缤纷的灯光。我们看到了很多恐龙的化石，有长颈龙、霸王龙、剑龙等，还有很多我叫不出名的恐龙。我们还看到了北极熊、老虎、熊猫、犀牛等。现在中国的科技真的很发达，这些都是用电脑设计出来的。

下午，我们乘车去杨浦公园。在路上，我们看到了雄伟的杨浦大桥。桥上车辆来来往往，非常热闹。不一会儿就到了杨浦公园，我们走在宽阔的水泥道上，只见路旁开满了五彩缤纷的花。金黄的小花缀满枝头，像一根美丽的金条儿。有的枝条自然下垂，淡黄的小花散落在其间，像天上的繁星。我们在公园了喂了鸽子，玩了金龙滑车。

今天，我玩得真开心啊！

我的春游小学作文 篇5

美丽的春天又悄悄地来到我们身边了，温暖的春风捎带着甜蜜的花香，给我们送来了春游的邀请信。

在这百花盛开的季节里，我建议大家去南京牛首山森林公园春游，因为春天的牛首山是南京最美丽的地方了，而且南京自古就有春牛首，秋栖霞的说法，去那游玩，不但可以欣赏美丽的风景，零距离的接触大自然，还能看到许多历史文物，学到很多历史知识。

来到牛首山脚下，一汪汪小池塘水是那么清澈，看着透明的池水倒影着蓝天白云，青山绿树，会让你不由的身心舒畅。走进景区，温暖的阳光穿过浓密的森林，在地上投下一片片斑驳的阴凉，不时有几只可爱的鸟儿从你眼前飞快的掠过，清脆的叫声穿透过安逸幽密的森林，是那么的悦耳那么的动听，真让人感到心旷神怡。顺着曲折蜿蜒的山路向上走，你会惊喜的.发现路边的石壁上雕刻着许多佛像，那就是有名的摩崖石刻，佛像有大有小，大得比人高，小的比手掌还小，每尊佛像的表情、神态、姿势都不一样，他们历经了几百年风雨，看上去还是那么逼真，让人不由得赞叹古代灵工巧匠那巧夺天工的技艺。走着走着，山路一转，一大片美丽的桃林突然映入你的眼帘，只见路的两旁开满了桃花，那些灿烂的花儿一朵连着一朵，一簇挨着一簇，有红色有粉色，散发着淡淡的清香，就好像朝霞落入山林一般，令你陶醉。如果我们在树下举办一个午餐大聚会，那是一件多么美好的事情呀。来到山顶，眼前豁然开朗，只见一座雄伟的宝塔矗立在你的面前，据说那就是南京最古老的宝塔——宏觉寺塔，他有六百多岁了。站在塔下四处观望，你可以看见连绵起伏的群山，青翠的竹海，挺拔的松林，绚丽的山花…。。，如果幸运的话，还可以听见远处宏觉寺里传出的悠扬钟声，让人安静，让人沉醉。

宏觉寺也是景区的一个景点，寺庙规模宏大，历史久远，寺外古木参天，尤其是那几株高大的银杏树，每株都生长了几百年了，粗壮的树干几个人都抱不过来，让人惊叹不止。寺里还有一个很大的放生池，池上有小桥，池中有假山，池边有龙船，最让人高兴的是，可以亲自喂一喂池里那些可爱的小乌龟。

牛首山森林景区还有许多著名而又美丽的景点，有南唐二陵，有岳飞抗金遗迹，有伟大航海家郑和的陵园……，等等，我就不一一介绍了，等同学们自己来看吧。

我相信，如果大家接受了我的建议，一定会觉得不虚此行的。

我的春游小学作文 篇6

今天，学校开展了徒步寻春大型活动，为的是让我们锻炼身体，学会团队合作，认识户外植物……

我们在校长和班主任老师的带领下来到了春光苑。这里绿树红花，莺飞燕舞，时不时还有蝴蝶跳舞，更显得这世外桃源宁静悠然，生机勃勃。

我们沿途来到好人馆，里面介绍了一个又一个人的英雄事迹，同学们都在那认真地看了起来，我也不例外，令我印象最深刻的是吴学学，他以高考523的成绩考进二本大学，但他在河沟内救上来一人，但自己不幸溺水身亡。这里面所有的事迹都是那么的感人！

出了好人馆，老师让同学们就地休息，旁边有个水池，同学们就在那儿抓起田螺来，不一会，同学们就抓了很多田螺，老师说：“田螺是这里的，我们不能带走它！”同学们又将这些田螺放回了小水池。

在回去的路上，同学们边走边唱，欢快异常，不一会儿，就到达了学校。这次的路途虽然很累，但却让大家在这美丽的春天感受到了充实与快乐！

我的二胖作文6篇

在平时的学习生活中，我们会遇到许许多多的范文类型，好的范文更具有参考意义，你是否需要一些实用的范文呢？请阅读由小编为你编辑的我的二胖作文6篇，仅供参考，我们来看看吧！

我的二胖作文 篇1

1、人生在世，成功并非易事，他需求破茧而出的决计，他需求永不抛弃的信仰，他需求积习沉舟的坚持，他需求自强不息的勇气，他需求无畏无惧的傲然。要想成功，你得支付沉重的价值。

2、人间万物并非完美无瑕，咱们从很小就知道了这个道理。可是真合理灾祸降临，留下的刚强却也变得一触即溃。可是心中的念想不变，我想，任何的事物都是改动不了真实的愿望的吧。不被简单打败的人是永久闪烁的，就像一个苹果，表面残损却不改甜美，即便腐朽可核间那个蓄满期望的种子也总会落地、萌发。

3、草的不平、刚强使其时的我留下了内疚内疚的眼泪，我在想：连这些小草都那么刚强、不平，莫非我在日子中，不应该像这种精力学习吗?日子中需求一种刚强、不平的精力去面临，“野火烧不尽，春风吹又生”的诗句，再一次在我耳中回荡着，回荡着……

4、贝多芬说：“我要扼住命运的嗓子，它梦想让我屈从!”美国百米赛跑选手盖尔·德弗斯说：“只需我活着，就必定要重返跑道。”断臂的钢琴师刘伟说：“我的人生只需两条路，要么赶忙死，要么精彩的活着。”他们安然承受日子带来的磨难，刚强地活着，成为生命的操纵。

5、日子中的磨难，对一个人往往是最严格的应战。命运把一个人面向谷底，让他尝遍悲欢离合，饱经人情冷暖。但也正是磨难成了勇敢和窝囊的试金石，正是磨难让一些人低沉的一起又让另一些人振作。

6、刚强，在常人眼中好像难以了解。什么是刚强?是遇到难题不抛弃而持续揣摩吗?是遭到某些引诱而不动摇吗?那不免也太看低了“刚强”了。要知道，刚强既不是坚持，也不是坚决。

7、从一个狡猾的顽童变成一个深重的女孩，从一个不明白了解为何物的黄毛丫头变成一个渴求了解的女孩，从一个想爱却不敢的女孩变成一个敢爱敢恨的青春少女，这其间的意义太深太深，只需刚强的'人才干读懂，只需刚强的心才干了解。

8、假如说：“刚强是一棵常青的树，那么灌溉它的必定是锲而不舍的毅力;假如说：刚强是一朵不败的花，那么照射它的必定是心中不落的太阳;假如说：刚强是一笔永久的财富，那么具有它的必定是坚韧不拔的人。

9、”刚强“——读这个词的时分，似会有一种力气，从心扉淌出，从口中透出，就像是读”珍惜“时会有一种很柔的感觉相同。我以为，刚强肯定是个受人尊重的词，由于它从未被咱们忘记，不管是早年，仍是现在，亦或是将来。

10、找出那本快被忘记的摘抄本，一面一面地翻，也细细地品尝着。遽然，一段话锁住了我的眼球，那是一段关于刚强的话——当一个人身体健康，充满活力的时分，刚强是比较简单和简单做到的事，只需日子像铁环那样把你紧紧箍住的时分，刚强才是荣耀的成绩。

我的二胖作文 篇2

1.简报的作用是收集内部资料，以便归档保存。

2.演讲的选材很广阔，古今中外无所不包，毫无限制。

3.批复的开头必须首先引述来文的标题并加文号，作为批复的依据。

4.会议纪要不要加盖印章，但要由会议召集人署名并签发。在正文后应分别注明主持人、出席人和发送单位。

6.经有关部门批准，某单位要改造某栋大楼，并封闭其周围道路，应提前将其事项用通告形式向相关地段群众和单位职工公布。

8.某单位对某一问题无权决定，也无力解决，要办理必须向上级机关请示报告。

11.写作典型人物演讲稿对所选取的材料不能人为杜撰，但可以根据情况夸大或缩小。

12.就完成或正在完成上级布置、交办的某个单项工作情况所写的汇报提纲叫( )

13.“为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定”，文件的这种开头称为( )

14.写作开幕词的正文一定把握会议的性质，着重阐明会议特点、意义、要求和希望。

16.请示必须事前行文，否则就是“先斩后奏”，不符合规定。

17.调查报告写作时，一般先摆出观点，再叙述事实。

18.制度的制定强调摆事实、讲道理。

19.公布国家领导人的出访情况时用( )文种:

21.批复的正文一般由( )部分组成。

22.报告是向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问时使用的上行文。在这种公文中行文机关 ( )

23.下列撰写公文常见的缺点，属于“语句表述不完整”的问题是( )

24.主送机关指公文的主要受理机关。制发张贴式通告，要求有关机关受理，一定要写主送机关。

25.会议报告和述职报告都是向群众或上级领导报告工作情况，以取得理解和支持。

26.报告是单方向的上行文，供领导审阅，不需要上级给予回复。

27.总结是推动工作前进的重要环节。

28.通告是适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知事项的公文。下列各项中可以用通告公布的有( )

29.某通报中有这样一段话：“要组织开展好廉洁自律教育，增强全体干部的廉洁自律意识。……特别是对被信访举报的人，要以信访谈话或告诫谈话等形式，及时进行教育，对发现的问题，要坚决严肃处理。”这在公文的写作中用的是( )

30.为了表现总结的典型性，可以将某些材料进行必要的艺术加工和创造。

31.用幽默诙谐的语言作为演讲的开始，可以引发听众的好奇心，掀动其澎湃的激情，增强其昂扬的战斗意志。

我的二胖作文 篇3

前个星期六，我在街上看见两个姐姐在发广告单。

我想：“他们能发广告单我也能发”，于是我就去问他们，“姐姐，到哪里要广告单来发呢”，姐姐说：“去比较大的店找吧，而且是新开张的店肯定会有的，一次还得十元钱呢”。哗！那我也去发广告单了，一次十元，两次是二十元，三次就是三十元．．．　．．．　太好了，可以自己赚钱了。

第二天，我写完作业，经过爸爸妈妈的同意，我就去找工作了。

我一家一家店的找过去，找了很久很久，可是就没有发广告单的，我继续找。

后来到了一家服装店的时候，那里的老板说他有广告单要发，但要等到元旦那天才发。没关系，我等到元旦节那天再来发也可以。

放假了，快乐的元旦节到了。

早上起来，我感觉头很晕，原来我发烧了。为什么非要今天才发烧呢？

我生病了，快乐的元旦节只能在家里休息了。

我的二胖作文 篇4

1、慰问信是向慰问对象表示鼓励、慰劳和问候的书信，信中要表达亲切、热烈的关怀之情，因此慰问信具有（ ）

C、称谓写被感谢（慰问、庆贺）的单位或个人的名称，在名称前也可加上相应的称呼。

D、结尾写上致敬语即可。

A、慰问信可以用来对遇到重大损失和困难的群众、团体表示同情、问候、鼓励和关怀。

C、慰问信只能以组织的名义写。

D、节日期间对有关人员表示节日问候，也能用慰问信。

5、下列表述不符合倡议书、建议书和申请书基本格式的一项是（ D ）

A、倡议书、建议书和申请书都由标题、正文、结语、署名、日期组成。

B、标题可直书文种、或在文种前加上相应的内容。

C、称呼顶格写，为倡议、建议、申请的对象。

D、结语一般写上鼓动性和号召性的句子即可。

7、下列关于贺信说法表述错误的一项是（ B ）。

A、贺信是表示庆贺的书信，带有交际和礼仪的作用。

B、用电话、电报、传真的形式传达的贺电不属于贺信。

C、对人的寿辰、婚姻表示祝贺也能用贺信。

D、贺信是逢喜庆之时交流感情、密切关系的重要文字形式。

D、以“特此证明”收尾，或者再加上“敬请参考”

9、下级单位向上级单位或者个人向组织提出请求时使用的一种文书是（ B ）

13、下列表述不符合倡议书、建议书和申请书基本格式的一项是（ D ）

A、倡议书、建议书和申请书都由标题、称呼、正文、结语、署名和日期组成

B、制定计划，既要体现一定的政策与上级指示精神，又要结合自身的实际情况

C、制定计划不仅是为了很好地完成生产、工作或学习任务，也可以交流

D、计划是对一定时期内将要进行的实践活动预作构想、安排的食物性应用文

C、按照时间可分为远景规划、年度计划、季度计划、月度计划、每日安排等

C、定计划定指标是个关键问题，所以要订得高，这样才能调动大家的积极性

A、总结是对以往的工作、学习等实践活动进行回顾，归纳经验和教训，指导实践的文书

B、总结和计划有着不可分割的联系，他们都是以实践为基础，以指导实践为最终目的的

C、总结与经验调查颇为相近，但前者叙述成分多，更加具体，后者更有概括性和理性

D、观点和材料统一，叙述和议论结合，综述和分说交替时写总结必须注意的基本要求

19、下述说法表述错误的一项是（ C ）。

A、会议记录是由记录人员把会议情况和会议内容如实记录下来成为书面材料的文书。

B、会议记录必须以忠实于原话为原则，它有资料依据和存档备查的价值。

C、会议记录与会议纪要不同。前者是会后整理的文书；后者是会议的实录。

D、详细的会议记录甚至要将发言人的语态声调等作详细的实录。

20、下列关于会议记录分类说法表述正确的一项是（ D ）。

A、详细的会议记录，实录会议的全过程、所有的发言及会场上的各种情景。

B、摘要式会议记录，只是提纲挈领地会议记录的主要内容或决议。

C、重点式会议记录，只记录发言者的讲话重点、重要数据和材料。

D、会议记录的分类是以反映会议的情况和内容的详略程度来分的。

21、下列表述符合会议记录特点的一项是（ B ）。

A、会议记录最重要的特点是实录性。

B、实录性表现在由记录员在开会过程中同步记录会议的全过程。

C、实录性也表现在会议记录不允许弄虚作假，任意歪曲他人原话的基本含义。

D、客观性要求记录员坚持“听到什么记什么”的原则。

22、下列表述不符合会议记录规范性的俄一项是（ C ）。

A、应使用机关统一的记录专用簽。

B、按统一的记录格式，用规范的速记法和紧缩法写。

C、快速记录可以应使用规范的简化字和行书字体。

D、使用灌注碳素墨水会蓝黑墨水的钢笔做记录。

A、调查报告是对某一事件或问题进行调查，将调查结果报道出来的书面报告。 B、调查是报告的前提，报告是调查的结晶，没有调查，就没有调查报告

A、调查报告有经验调查报告、情况调查报告、问题调查报告、研究性调查报告等几类 B、调查报告是对客观事物的调查和研究，个人先进事迹的报道不属于调查报告的范畴 C、总结与调查报告颇为相似。但是前者是对经验的客观报道，而后者则是对实践的回顾。 D、调查报告的写作，要求材料和观点相结合，夹叙夹议、叙议结合

B、制定计划，既要体现一定的政策与上级指示精神，又要结合自身的实际情况 C、制定计划不仅是为了很好的完成生产、工作或学习任务，也可以交流

D、计划是对一定时期内将要进行的实践活动预作构想、安排的事务性应用文

32、《我市干部思想作风建设的成效及其存在的问题》是什么形式的标题（ A ）

33、在制定计划、任务时，要从实际出发，量力而行，这说明制定计划要考虑（ A ）

B、标题可以写成“给XXX的推荐信”

C、称谓写被感谢（慰问、庆贺）的单位或个人的名称，在名称前也可加上相应的称呼

A、可行性 B、前的形式向招聘单位所作的自我介绍。

3、下列有关自荐信表述正确的两项是（ A B ）。

A、自荐信是用书信为求职的一种主要公关文书。

C、自荐信只要把自己的特长和成绩写清楚就可以。

D、自荐信的语言比较随便，但是书写要工整。

A、会议组织情况包括时间、地点、出席人、缺席人、列席人、主持人、记录员、议题。 B、会议时间要写清年、月、人、午别、时、分。

C、记录员的姓名、出席人的姓名、主持人的姓名都由自己签写。

D、会议组织情况的内容通常记录在会议记录专用前簽的首页上。

7、下列有关“会议进行情况”表述错误的两项是（ B、D）。

A、会议进行情况包括主持人开场白、大会主题报告、讨论发言、决议共4项。 B、主持人开场白是会议大概情况的简单说明，记录时可以一笔带过。

C、讨论发言时按发言顺序记录下每个发言人的姓名及发言内容。

D、决议要根据主持人的总结或表决发言的俄内容归纳概括，没有就不记。

②你所高级工程师王强，原系我厂技术科科长。③大概从1987年开始在我厂工作。④这个人没有什么大问题，你们放心好了。⑤特此证明。

1、XX学校学生社团正在招聘新社员，社团有文学社、动漫社、书画社、话剧社、演讲社等。现根据你自己的兴趣爱好写一份申请书，请求加入某个社团。

2、某校高3.4班团支部自入校以来，一直照顾五保户张玉芬老人，他们组织办班团员，轮流为老人买粮、料理家务，在老人生病之际更是关心备至，是老人有了幸福的娃年，清代老人写一份感谢信给某校团委。

我的二胖作文 篇5

那年春天，在花生地里她对妈妈说，长大了姐姐上清华大学，二姐上北京大学，我上复旦大学。在她当时的观念里，大学就是清华、北大和复旦。年幼的她知道父母的含辛茹苦，主动提出让妈妈也外出打工。于是，九岁她便走进留守儿童行列。

再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神……

小学那会儿还懵懵懂懂的，每天早上四点就要起床一边烧柴火做饭一边背诵课文，晚上回家还要去菜地视察自己前天种的菜苗。学习上，她只知道要听老师的话，考试没及格很丢人，每天回家吃晚饭就写作业、背课文。小女孩很喜欢唱歌跳舞的，她常常一个人在家里又唱又跳。有一次看到同学家里有个电子琴很喜欢，妈妈答应说来年回家也买一架，可把她开心的。那是妈妈唯一一次食言，第一次要买觉得四五十元有点贵，就想着过几天再来问。再来的时候卖电子琴的人走了，妈妈为此懊悔了好些年头。

心若在，梦就在。看成败，人生豪迈……

小女孩并不聪明，但是她不甘心一辈子平庸。初中的女孩子们进入青春期，开始注重自己的打扮，开始变得叛逆。而她，很清楚地知道自己手里的每一分钱都来之不易，很明白寸金难买寸光阴，所以金钱和时间都浪费不起。她也很明白每年初中毕业能够上高中的学生只有五十几人，而这五十几人中只有十来人是女生。她开始奋发图强，必须比别人努力才能成为那十来人中的一员，才能实现大学梦。上天爱捉弄人，在中考那天，考完第一科小女孩就中暑了，后面的几科都是打完点滴直接上考场，拿笔手都在发抖。中考结束了，回到家里她告诉自己也许这就是天意吧!但是心里还是希望奇迹出现，等待成绩的数日里她每天都在祈祷，希望上帝能够给自己一个上高中的机会。

上帝可能是被小女孩的虔诚所感动，她考上了。那天成绩出来了，她迟迟不敢打电话查询分数。过了一天一夜，终于按耐不住，鼓起万分勇气跑到大伯家里借了电话(拨号的时候还在鼓励自己说再坏的结果也总是要面对的)。她简直不敢相信自己的耳朵，又查了一遍，确认无误之后真可以用狂喜来形容当时的心情。666分，多么吉利的数字!于是，她带着父母和自己的那份喜悦进了市重点高中。

曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀，如今我已不在感到彷徨，我想超越这平凡的生活，我想要怒放的生命……

高中，对于这女孩子来说经历了不仅有学习上的考验，还有生活上的挑战。学费是最让她揪心的，得知学费需要1700元的那一刻她石化了。在校园里一整天都在发愁这事儿，她银行卡加上身上现金只有两千元，一千元是这学期的生活费。到了晚上七点半，一个人到电话亭听到爸爸声音的那一瞬间就哭了。她是个懂事的孩子，总是给家里报喜不报忧，在短短半学期成绩就有了很大的进步。三年的高中爸爸都没时间来开家长会，她就自己当家长。她勤俭生活态度和勤奋的学习态度让很多老师、家长都很感动。

我的二胖作文 篇6

1、没有蓝天的深邃，能够有白云的潇洒;没有大海的雄壮，能够有小溪的典雅;没有田野的芳香，能够有小草的碧绿。日子中没有旁观者的座位，咱们总能够找到自己的方位，自己的光源，自己的声响。

2、“成功的花，人们只惊羡它现时的鲜艳;而最初的芽，却浸透了斗争的泪泉，洒满了献身的血雨。”(冰心语)咱们每个人都巴望成功，那么咱们就应该在刚刚起步的时分，用咱们无悔的支付，去灌溉隔那刚刚萌发的种子。

3、老练是一种亮堂而不扎眼的光芒，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对他人察颜观色的沉着，一种总算中止了向周围申述哀告的大气，一种不理睬哄闹的浅笑，一种洗刷了过火的冷漠，一种无须张扬的扎实，一种并不峻峭的高度。

4、人生错失的总比没错失的多，每个人都有无数次的错失。所以咱们不用为自己的错失而愧疚而悲痛，应该为自己的具有而高兴。错失美丽，你具有健康：错失健康，你具有才智;错失才智，你具有仁慈;错失仁慈，你具有财富;错失财富，你具有闲适;错失闲适，你具有自在;错失自在，你具有品格……

5、一位诗人说过：差错是时间短的惋惜;错失，是永久的惋惜。这或许正是一种美丽，正如维纳斯的断臂，让人耐人寻味，而回想里总有一种甜甜的酸酸滋味。错失了蓝天的深邃，才能够有白云的潇洒;错失了大海的雄壮，才能够有小溪的悠然;错失了田野的芳香，才能够有小草的碧绿。

6、假如你失去了金钱，你只失去了一小部分;假如你失去了健康，你只失去了一小半;假如你失去了诚信，那你就简直一贫如洗了。

我的长发作文6篇

作文是语文试卷中的重要组成部分，占有相当大的分值比例。人们常说“文章读十篇，不如写一篇”，这就说明只有亲自动手去写作才能真正提高写作水平。那么，究竟如何才能写出一篇让人眼前一亮的优秀作文呢？在这里，笔稿范文网编辑为大家撰写了一篇题为“我的长发作文”的作文，这篇文章意义重大，值得我们珍藏并反复阅读。

我的长发作文(篇1)

春节归来，打扫小屋时无意间从收纳盒中翻出了曾经用过的旧钱包，信手翻开，一缕黑白相间的头发飘然而落，飞到了地板上，轻轻地将它拾起，捧在手心，一串串泪水像决堤的河水夺眶而出，让我想起了奶奶的长发，想起了奶奶对我的爱。

小时候最爱听奶奶讲故事了，尤其是讲她辫子的故事。奶奶年轻的时候头发又粗又黑，经常扎两个大长辫子，发梢在她的小腿弯里甩来甩去，让同龄的姑娘羡慕之极。我有时在想要是奶奶和爷爷的结合与奶奶的大辫子有关，那将是一段多么浪漫的爱情啊。但是事实并非如此，爷爷是家里的长子，在那个贫苦的年代，过早的担当起了家里十几口人的生计，奶奶更是苦命人，从小就没了爹妈，是吃百家饭长大的，因此也吃了不少苦。

爷爷和奶奶的结合是通过媒人介绍的，结婚的时候爷爷连一件像样的衣服都没有，还是向别人借的，好在爷爷是个责任感极强的男人，对奶奶很好，但因当时困难的环境，为了养活一家老小，爷爷一年四季都要在外面乞讨，留下奶奶一人在家带孩子，打理家务过着清苦的生活。

美丽的头发没能为奶奶和爷爷的爱情牵线，却在我的生活中上演了无法割舍的亲情故事，一直影响着我的人生，以前，现在和未来。

自我记事起，奶奶就扎着长辫子，干活的时候盘在头顶，就像一张印有美丽花纹的大饼，精美至极。小时候最大的乐趣就是帮奶奶梳辫子，但是笨拙的小手经常把美丽的头发弄的乱糟糟的，有时候还会弄疼奶奶，但慈祥的她从来没有因为这个而发过脾气。

奶奶的头发很少披开，只有在洗完之后等待晾干的那段时间才可以一睹秀发的风采，那秀发就像瀑布一样一直垂到腿弯。奶奶从来没进过理发店，她的头发也从来没用过洗发水，每次洗头都是用擀面条的碱面粉，也许正是因为自然，奶奶的头发才一直保持的健康。

小时候父母都在外地，在外面生活的不易，因此寄给我上学的钱也很有限。那时候家里最值钱的就是奶奶的头发和她养的那几只下蛋的老母鸡了，因为它们可以换钱，可以供我上学。

从小我就觉得奶奶梳头发具有一种高超的技术，每天早晨天还没亮奶奶就开始起床了，起床后的第一件事就是坐在炕上精心打扮她的长头发。她先把头发梳散，平均分成两股，接着分别将其分成三小股，然后编成辫子，奶奶的手指像灵巧的水蛇一样在她的头发上上下翻动，不一会两条长长的美丽的大辫子就成型了，接着奶奶会非常麻利的将两个辫子朝着相反的方向绕脑袋一圈，巧妙的盘在头上，最后轻轻戴上帽子，顺手再将露在帽子外面的头发往里掖一下，美丽的头发就藏在了帽子里，那一举手，一投足都是那样的灵巧，那样的美。

奶奶把每天梳下来的乱发打几个圈放在炕席下面，时间长了就会攒一大堆，等奶奶的头发攒到够多的时候，村里就会来一个挑着货郎担走街串巷换头发的老头，家家户户的妇女小孩都会跑来凑热闹，围着货郎担，看着里面花花绿绿的小饰品及印有美丽花纹的床单被套久久不愿离去。每到此时奶奶会把她积攒多天的头发拿出来，给我换袜子、秋衣秋裤，要是攒的多了，还会顺带换一个小发卡或小头绳，我的心里别提有多高兴。那个买货郎每次看到奶奶的头发都会怂恿奶奶把头发剪了，说奶奶的头发可以买一百块钱了，那时候一下子能拿到一百块钱对我们来说就像天上掉馅饼一样，我总是希望奶奶快点答应卖货郎，剪掉头发就可以换大钱了，但不管买货郎怎么花言巧语，奶奶都没有答应。当时我认为奶奶很小气，等长大后才明白奶奶的良苦用心。

奶奶好久没有取下她的帽子了，我也好久没见奶奶在我面前梳头发了，我和奶奶炕上的新床单，新被套，我的新秋衣秋裤，我都没在意它们是怎么来的，当粗心的我反应过来时，奶奶的头发已经剪掉一个多月了，当我取下奶奶的帽子，看到橡皮筋绑着的一小撮像小鸟的尾巴一样长的头发，我的心中突然荡起了一种说不清楚的感觉，直到现在我也说不清楚当时究竟是什么滋味。

后来听隔壁的二奶奶讲，奶奶的头发是买货郎剪的，奶奶没有抵挡住货郎担里丰美的物品的诱惑。一个老头剪的.头发会有多好看？没有一点技术含量可言，当然，那时的我们不懂什么是技术，什么是艺术。我不知道奶奶当时怀着怎样的心情，也许很不舍，心底都在滴血；也许很从容，早就想好这么做了。

奶奶的长发没了，但她爱发的热情从来没有因没了长发而冷却。刚剪完头发，奶奶怕我发现，都是背着我打理，当我知道后，奶奶干脆连帽子都不戴了。日子一天天飞逝，奶奶的头发长成了马尾，村里的奶奶们都会开玩笑说我的奶奶像个年轻的姑娘，但那怎么可能呢？奶奶老了，头发也渐渐花白了，因为头发短了，积攒起来也不容易了，并且家里的情况好转了，附近的商店增多，就连那个换头发的卖货郎也很少来了，也许他每次都是冲着奶奶的长发来的吧，如今得逞了就没有再来的必要了，奶奶的脱发也从此再也没积攒过。

奶奶的白发越来越多了，披开的黑白夹杂的头发就像一幅抽象的山水画，还是那么美，却怎么也读不懂了。那时候我每天期待着奶奶的头发能长到原来的那么长，可事实却令我失望了，20xx年冬天，奶奶因胆囊癌去世了，她的头发因病也掉的差不多，随她而去了。

奶奶走了，留给我的是日夜淌不完的泪水和如杂草般疯长的思念。我那本不光明的生活更是蒙上了一层厚厚的阴霾。奶奶生前的衣物及生活用品能送人的送人，不能送的都按家乡的规矩烧掉了，我从炕席下捡起奶奶生前的一缕脱发，整理整齐后把它和奶奶留给我的一对耳坠一起珍藏起来。

如今十年过去了，以前视如珍宝的东西在一次次搬家中被淘汰而全部丢掉了，那对耳坠也放在了父母身边，唯有这一缕头发像奶奶的灵魂如影随至，一直伴随在我身边，每当想奶奶的时候，我都会偷偷拿出来看一看，心中暗暗发誓“奶奶我永远不会忘记您”。手揣着头发，就会觉得奶奶一直在我身边从未离开。在这缕头发的陪伴下，我度过了二十年人生中最痛苦，最难熬的几年。

随着岁月的推移，我渐渐地走出了悲伤的阴影，学习工作的日渐忙碌，昔日的誓言也只有在身心最为脆弱的时候才会想起，那缕头发也被压在了箱底很少被记起。

后记：

作为一名文字爱好者，如今的文字工作者，我写过很多成功人士的故事，也写过一些毫无分量的杂文，但我从来没有写过至亲至爱的奶奶。我不敢写，也不知道从何写起，我怕我拙劣的文字玷污了奶奶在我心中的美好形象。然而当那缕头发勾起我对过去的记忆，当那久违的泪水再一次溢出眼眶时，我决定写了，我相信我对奶奶的感情，相信奶奶对我的爱，我相信我一定能写好。

但当我真正执笔才发现想要把那么多真挚的感情用文字表达出来是多么的困难，当“奶奶”两个字从我的手指敲出时，我的眼睛就会被泪水模糊，一个人的夜晚偷偷的、放肆的哭泣，哭完了揉揉眼睛继续写，不知多少次因泣不成声而驻笔，一篇短短两千字的文章我写了差不多一个礼拜，也哭了一个礼拜，从来没有一篇文章让我写的如此困难。

我没有吃过母亲的一口奶，由奶奶用面糊糊喂大，奶奶在我心中占据着任何人都无法替代的位置。奶奶走的时候我才上初一，我是她唯一的牵挂，如今奶奶去世已经十年了，在这十年中我无时无刻都在想念她，也不知多少次从梦中哭醒。而即将22岁的我，大学毕业了、有了工作，可以养活自己了，我相信要是奶奶还在世，她一定非常开心，但现在我只希望她能够放下对我的牵挂，安安心心的在那个世界生活。

借助头发写了这篇文章，以此纪念奶奶去世十周年。

我的长发作文(篇2)

冰凌是一个女生，但别人一眼看去总会以为是个男生，因为她的性格比较“粗暴”，她的长相也是属于比较俊秀的，头发总是刚到脖子那而已，因为她觉得头发太长太麻烦了，反正从她身上你看不出一点一个女孩子的影子。

冰凌小时候觉得被认为是男孩子也不错啊！只是平时在学校上个厕所总会被当成变态，因为她去女厕所，但她的外表真的不像女生，不过这点没什么，习惯就好。认为当男孩子不错，喜欢装男孩子，这都是一个人小时候幼稚的想法。当你遇到一个喜欢的男孩，他把你当成了男生，你给他解释，他不信的时候，你就不会在喜欢装男孩子了，冰凌就是个很好的例子。

冰凌今年读高一，开学第一天，她看到一个长相俊朗的男生，可以说是一见钟情吧！后来冰凌才知道，她们同班，而且老师把冰凌当成了男生，让冰凌和那位男生做同桌，那个男生叫慕寒。

冰凌跟慕寒相处得不错，冰凌曾经多次问过慕寒有没有喜欢的女生，慕寒的回答一直都是“没有。”这个回答让冰凌很放心。冰凌也多次问过慕寒喜欢什么样的女生，慕寒的回答是“长发及腰。”这个回答让冰凌很无奈，因为她是短发啊！而且她也不想留长发，不过，只要慕寒喜欢，冰凌愿意留长发，而且冰凌在心里默默的想过：等到我长发及腰的时候，我就向慕寒表白。

一个这个想法，冰凌已经很久没有减过头发了，短发现在变成了学生发，她的头发很柔很柔，虽然慕寒感觉很奇怪，但他也没有觉得什么不妥，倒是别人，总是用一种异样的眼光看冰凌，不过这也不能怪她们，如果你身边一个男生，本了是短发的，慢慢的把头发留长后，还理成了学生发，看起来还挺好看的，你会怎么样？

慕寒各位的喜欢他的同桌冰凌的头发，冰凌趴在桌上看着慕寒的时候，慕寒总是会让她把脸转过去，然后可是玩弄她的头发。

高一下册，慕寒要转学了，他的父母离异，他跟着他妈妈，她妈妈想让他去他外婆那边读书，那个地方里冰凌所在的那个地方还挺远的。慕寒要是走了，冰凌可能就一辈子都找不到他了，于是冰凌想了个办法。

冰凌知道慕寒最重承若，冰凌需要慕寒给她一个承若，所以她去找了慕寒，说：“慕寒，待我长发及腰，你娶我可好？”虽然知道这个问题问出来挺奇怪的，估计慕寒还把她当男生吧！这样问会不会把慕寒吓得呢？当时她没有想过那么多，但就是因为她没有多想，所以她得到了一个承若。

慕寒回答她，说：“好。”这倒是把冰凌吓到了，“你知道我是女生？”“我一直都知道。”后了，冰凌长发及腰了，慕寒娶了她，他们还生了两个可爱的小宝宝，他们过得很幸福很幸福。

我的长发作文(篇3)

又是母亲忙碌的背影，在午夜十二点的深寂。

透过门缝，我隐约能看见到客厅中模糊的母亲的背影，她的背影罩在橘黄的暖灯里，明明是本该温馨的场景，但为何我的胸口会抑制不住地疼痛？她的背影比平日里看着更瘦了几分，在灯光调皮却又若有若无的嬉戏里，我看到母亲的头顶有几丝压不下的白发在追逐着玩闹。我的精神有一瞬间的恍惚，是什么时候，人前光鲜亮丽的母亲，长出了白发？

记忆中的母亲有着一头乌黑浓密的长发，柔软而又滑顺。小时候的我总爱赖在她的怀抱里，把玩一缕青丝，却从未想象过，母亲的长发，也会有白去的那一天。我的眼眶有些湿润，自己都分不清楚是因为母亲的老去，亦或者是因为自己的无知不孝。

缓缓地，母亲转过了身，神色间是掩盖不了的疲惫，她揉着酸痛的纤腰，长长地叹了口气，微微地蹙起眉头。我凝视着母亲，细细地看过她每一寸肌肤，惊然发觉，她终究是在我没注意的时光里渐渐老去。我的嘴角浮上一丝苦笑，心中异常酸涩。母亲是什么时候有了皱纹呢？我记不清了。

自小我就生活中在母亲的羽翼下，被她保护地严严实实，在我心里，母亲一直是个从容淡定、无私又坚强的女子。我记得她对我说过，她永远是我最坚强的后盾。我从未想象过，在我心中像永远不会塌下来的天的母亲，也会有老去的一天……心中的苦涩愈翻愈涌，猝不及防地，眼角无声地滑下一行清泪，便是再也无法压抑住心中的酸涩，流泪不止。在我的印象里，母亲极少鲜明地表达爱我的情绪，但却用行动默默述说着所有一切。清晨起床的第一杯热牛奶，午夜悄悄掖被角的脚步声，发脾气时沉默的包容，难过时温暖的拥抱……

这些我都知道。

可我和母亲都是不擅长说爱的人，有事大多都在心里藏着掖着。每每想开口对对方说声‘我爱你’时，话都到了嘴边，喉咙却发紧地说不出话。

再向门外望去，母亲早已转过身去，看见的仍是母亲的背影，她站在窗边。午夜时分，窗外仍然车水马龙，霓虹闪烁，热闹非凡。看着妈妈有些落寞的背影，心中猛地痛起来。她曾经也是窗外那无忧无虑，谈笑风生的花季少女，明媚皓齿，面若桃花，而她在她最美好的青春年华里，把大半辈子的时间花在了我的身上。如今，我长大了，她却有了白发，多了沧桑。

想至此，我再也忍不住，推开房门，向她走去。我抿着嘴唇，看着她。半响，我缓缓开口“妈妈，我爱你。”她似乎还没晃过神来，隐约间，我看到，她嘴角勾起的温暖，喜悦的弧度，还有一滴若隐若现的什么东西，挂在她的嘴角。

月光朦胧地飘进窗内，柔柔地洒在我和母亲之间。

今晚的月色，真美。

我的长发作文(篇4)

小时候，记忆里的爸爸妈妈是模糊的，他们在外经商，很少回家，我对他们，没有太多印象，也没有太多思念。

父母在外，奶奶离世，年幼的我只能跟随爷爷生活，说实话，我对父母没有太多好感，更不会去依赖。记忆中，每次妈妈离去，她总会泪流满面，而我总会是一脸的茫然。没有时间去与父母沟通，交流，年少的我自以为父母与我没有太多的感情，直到，那年冬天。

好多年前的寒假了，我被父母带到了那个城市，不是带，准确说是拽。我哭着闹着不去，因为我会很寂寞。哪儿的冬天很冷，那天，格外的冷。天空阴沉，厚厚的乌云像是要塌下来一般，北风凛冽，吹在脸上，痛如刀割。

和往常一样，我极不情愿地随他们去了市场。刚出门，扑面而来的寒风使我打了个寒颤。我被裹得像一棵白菜，里三层，外三层。而他们，衣衫仍是那么单薄。妈妈的头发在风中狂舞，蓦然间，我看到了那个瘦小的身影在风中瑟瑟发抖。

妈妈要去发货，我缠着他，“我也要去。”妈妈不肯，“天太冷了，你呆在这儿吧。”我倔强地看着妈妈，我要感冒，我要让她后悔把我带到了这个令我厌恶的城市。我终于坐上了妈妈的三轮摩托车，出乎我的意料，妈妈的驾车技术是那样的娴熟，我的心猛然一惊。我们在风中举步维艰，我蜷缩在车上，平日里温柔的雪花此刻在风的驱使下，像一把把尖刀，插入我的额头，生疼。看着妈妈，头上的雪已经有一指厚了，我小心的将手放在妈妈的额头上，一阵钻心的冰凉，妈妈在哆嗦，我哭了。那一瞬间，我全然明白了妈妈的心。妈妈爱的一直都是我啊！那一刻，我懂了。

到货站了，你脸上的是融化的雪水还是泪水？你用手紧紧攥住我的手。那是一双怎样的手啊！皴裂的像一条条沟壑，还夹杂着点点血迹。妈妈，我看在眼里，疼在心里。

妈妈，你受苦了，在外拼搏，儿子却与你这般生疏，你满心的委屈与谁倾诉？妈妈，这么多年，累吧？长大了，才体会到你的艰辛与不容易；长大了，才体会到了你那单纯的爱。妈妈，你对我的爱，是一股巨大的力量，他激励着我前进、成长，这股巨大的力量，凝结成爱之花，在那个冬天，悄然绽放。

那个雪花飘飘的季节，我懂了……

我的长发作文(篇5)

20xx年的1月1日，这一天，我告别了我的长发。

我喜欢我的长发，喜欢微风卷起发梢略过脸颊的轻柔，喜欢别人对我的长发投来艳羡的目光，更喜欢长发赋予我的美好想象。

可是梳洗头发太费时费力了，尤其是那几绺纠缠不清的杂发影响我的心情。于是我有了“剪掉三千烦恼丝，化作自得一微尘”的想法，便把与长发的告别时间定在了元旦这一天。

走进发廊的那一刻，我竟然有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪情。坐上椅子，理发师一边用梳子一下一下地仔细梳一边问：“这么长的头发，剪了你不后悔么？”我压抑着心底那股淡淡的酸涩，说道：“不，我不后悔！”他笑了笑，拿起了腰间的剪刀，说：“那就要开始咯！”

我郑重地点了点头，闭上眼睛，但我感觉到了长发在飘落。我睁开眼，看到锋利的剪刀把我的长发一丝一缕地剪了下来。长发依依不舍地向我告别！

很快镜子里就出现了一个拥有利落的短发的我。虽然没有长发显得优雅从容，可也添了几丝阳光与活力。我心里有点难受，但我尽量表现自信快乐。我希望自己剪了短发以后，在学习上更加大胆地去追求，勇敢地去实践，在生活中更加自律自强。

一转眼，这干净利落的短发已经陪伴我了一个月，渐渐地当初告别长发的不舍早已被短发的便利取代。写作业时，没有昔日额前几缕顽皮的碎发遮挡，眼前一片清爽；梳洗时，实现节约时间节约水节省精力的目标。

告别了我的长发，迎来了我的短发。我现在发现，其实剪掉的不仅仅只是头发，更是减少了曾经的烦恼和牵挂！

我的长发作文(篇6)

有一位姑娘，她的头发很长，有人问我长到什么程度？又有人问我那头长发有什么用呢？还有人问我，头发长怎么梳洗呢，不麻烦吗？下面听我来给大家说一说吧！

她的头发有多长？这样说吧，如果从五十层楼的顶端放下来可以把我们小区围上一圈；如果她躺在我们学校操场上的话，可以把操场围上十圈。哈哈，怎么样？能不能想象出来有多长？

你要问那么长的头发有啥用啊？那可多了去了呀！比如说在野外野餐的时候或者老师举办夏令营的时候，它的厚度晚上可以当被子了。大家都知道，夏令营一般会选在山上，在新疆，山上的夜晚很冷。别人都需要盖个大厚被子，可她不用，只要找一个干净的地方，把头发像紫菜卷寿司一样卷在身上，立即就成了喧腾腾、暖融融的被子，这样便可以安心地睡觉了，是不是很方便？

而且呀，她家可以少买好多东西，比如，不要买晾衣架了，长头发就是天然的晾衣绳，到了冬天呢，就可以少买一床被子；如果将来她有孩子的话，也不用买秋千了，晴朗的天气里，只需要找个有树的地方，把头发往上一搭，当成秋千荡呀荡…………

哦，你问怎样梳洗呀？梳的话每次都是爸爸梳一边，妈妈梳一边，她自己也要帮忙，每次要那么多人耶！如果哪天爸爸或者妈妈出差了，就得请个小时工过来。洗发的时候更麻烦，要在一个特制的大浴缸里泡着洗，要一天才能洗完呢！可是即便如此，她还是特别喜欢这一头长发，从不觉得它麻烦。

我也想留那么长的头发，不过妈妈说，头发太长不光麻烦，还吸收大脑营养，可是妈妈哪里知道，每个姑娘都有一个长发公主的梦想哦！

我的语文老师作文6篇

我的语文老师作文 篇1

从上小学到现在，教过我的老师有许多。有的老师幽默，有的老师温柔，有的老师严厉，我的这位新语文老师薛老师给我的感觉却是用心又严厉。

说老师严厉是因为语文课上谁也不准乱说话。老师的眼睛像探照灯似的扫视着礁石的每个角落，只要发出任何声音，它就会停止上课，直到把那个捣乱的家伙揪出来为止。因此，每节课上，我们的课堂纪律非常好。老师对我们的要求严格。在学习第三课时，老师让我们朗读课文，我们读书的声音小了一点，老师不满意，就让我们重读。说这声音像催眠曲，听得她快要睡觉了。我们又大声读了一遍，这次也不行，声音大了却没有感情了，像嘶吼。于是我们又读了一遍又一遍，一共读了四遍，还是没有达到要求。老师说：“这回你们听我读......”老师的声音非常洪亮，声音抑扬顿挫，课文的内容我们一下子就明白了，看来，书读百遍，其义自现还真有道理，从那以后，每次读课文，我们的声音特别响亮。薛老师真是一个要求严格的老师呀！

说老师用心是因为她可以为了学生废寝忘食，每次批改作业都非常认真，一个错误也不放过。为了让我们养成好的作业习惯，每天晚上的家庭作业都会让我们把作业翻开，一个一个认真看，全班54个同学，看完这些作业眼睛都花了。为了鼓励我们背课文，她把整本语文书的每一篇课文背的滚瓜烂熟。一字不差。

啊！老师，对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！在教师节到来之际，千言万语只化作一句话，老师，谢谢您！

我的语文老师作文 篇2

我们在四月天学校上了四年学了。教我们的老师很多，在这四年里发生了许许多多的事。有许多事让我记忆深刻的。

先说最近的一件事。在之前组的语文课，我上课听讲并不是很认真。之后还给组长顶嘴，学习成绩忽高忽低，点十分不稳定。

后来因为我期末考试成绩还好，老师想让我表现好点，就我当了组长。我开始认真起来了。因为爸爸说过，当组长要以身作则，要带头把学习搞好。毕竟我也想当好这个组长，所以我的表现比以前好多了。这样我的学习成绩提升了不少。

三年级的时候。我的数学成绩大幅度的增加。是因为开学的`时候有一次考试。这次考试只有我和孟洋考了100分。彭老师老师就经常鼓励我，说我和孟洋有一拼，要知道孟洋可是我们班学霸级人物，是郑州市阳光少年。这使我信心大增，做题认真检查。我数学成绩很稳定。我很开心，对数学也很感兴趣。

还有一次英语考试后。偶然碰见了英语老师，因为我平时表现不怎么优秀。在老师的印象中，我并不是一个好学生，但这次我考了满分。老师很吃惊，有质疑。问我是怎么做的，我说不知道，英语老师就鼓励我，说我是个聪明的人，然后我就努力的学习。课堂上我的表现进步很多？我的成绩有大大的提升，考试考的也很好。我信心满满的。

我的语文，数学，英语老师对我都很好，当我情绪低落时都鼓励我，让我树立信心。语文王老师让我当组长，鞭策我进步。开学以来我对自己表现也很满意，感觉学习成绩也提升很多。

老师对我这么好，我不能让她们失望呢！

我的语文老师作文 篇3

朱长之也是我在淮阴师范学校读书的语文老师。他的特点是备课认真。班上很多女生都喜欢抄朱老师的备课笔记。最后一节课，他准备了教课书的内容，十几页，用钢笔和墨水写得非常好。朱先生主要讲古典文学，我抄他的文章来欣赏，主要是欣赏他的笔字。当时受老师影响，很想写一个好字。每当我有空的时候，我都会在黑板上练习用粉笔写字。我写钢笔字的时候，会用白纸练习，尤其是没有杠的纸。在纸上，我可以写得工整清秀。当时同学都夸我努力。我说，为了以后上课写好字，让我的学生喜欢。朱老师很久没有给我们上课了，给我留下的印象比孙老师更深，但他对学生很好，关心学生的成长。

记得我刚开始工作的时候，他带着另外几个淮阴的同学，骑自行车，不辞辛苦，骑了几十里路，来到淮安农村学校看望我的工作。我当时很感动，对老师说，我一定要做一个努力教书的'好老师。毕业第一年工作后，我参加了全公社几十所学校的作文公共课。我在淮安教的时间不长，但文教领导看重我的努力，让我在江苏省几所重点学校就读。后来为了回南京照顾妈妈，我离开了教学岗位，但我从未忘记自己的教育生涯。每当有空闲的时候，我都会指导孩子写作，教他们好好学习。

今天想起朱老师，也鼓励自己下半辈子为孩子做一点贡献，把自己所有的知识和良好的品德传给下一代。这样，我会觉得我很感激老师！

我的语文老师作文 篇4

我的新语文老师长得可漂亮啦！她有着一双会说话的大眼睛，牙齿洁白而整齐，笑起来真好看。语文老师姓严，我们都叫她严老师。

我很喜欢听严老师讲课，她讲课幽默、风趣，总能一两句话就把大家逗得开怀大笑。有一次，严老师讲“眉”这个字，她说：“眉”这个字下面应该写‘目’，是眉毛下面有一只眼睛的意思。要是写成‘日’的话，就是眉毛下面有个太阳了。”话音刚落，同学们便哈哈大笑，同时，大家也牢牢记住了这个字的写法。

严老师不仅课讲得好，还很关心我们。一天，我生病了，妈妈让我一个人在家休息。后来，我感觉好一点了，就想上学。于是，我随便穿了件衣服就去学校了。那天很冷，我刚进教室，严老师就走过来摸了摸我的衣服，对我说：“王若聪，你怎么穿得这么少啊？赶紧加件衣服！”说着，她脱下自己的外套给我披上，又打电话给我妈妈。很快，妈妈给我送来了棉袄。如果不是严老师提醒，我又生病了，真得感谢严老师。妈妈也说：“严老师真细心。”

严老师真是一位好老师，我们都喜欢她。

我的语文老师作文 篇5

世界上每个人都有自己的梦想。有的希望能的到财富，有的希望得到快乐，也有的希望得到一个家。而我的愿望却很小很小，我只希望能在一个安静的角落了，静静的静静的遨游在书海的世界里。书籍就是我的.老师。

也许你会笑我傻笑我笨，世界上美好的东西多得是，干嘛为了一本书而沉醉？而我会毫不犹豫的告诉你，我爱书，我就是爱书。以至于只要沉醉在书海的世界里，我就身不由己，不由自主的陷进了这个世界。

书籍是人类进步的阶梯，这句话说得真不错，我总是爱看书。因为我从书本里明白了很多很多的道理。常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思。好像一个学者，一个哲学家在领悟一道人生真谛。所以每读完一本书，心情便豁然开朗。我在读书时就陷进了这个故事。成了这个故事里的主人公，会随它们的快乐而快乐，会随它们的悲伤而悲伤。这种感觉好奇妙，我像是着魔了，上瘾了，不可自拔。我爱上了它，我沉醉在书海的世界里，我好幸福……书，我的朋友啊！你真是一个知心好友，在你那里，我仿佛读出了我的心声，我的快乐，我的梦想，我的烦恼，我的人生真谛。

长大了，我从一个幼稚无知的小女孩已变成一个拥有自己独特见解见识的青少年了。我有梦想，有抱负，有开心，有烦恼！我变了，对人生的态度变了，对世界的看法变了。可唯一没有变的就是知书，爱书，学书。烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要；愤怒时，会拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵；无聊时，会拿起一本书，它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊！你是那么的美，那么的好，可我何时才能像你一样的伟大博学呢？

我的语文老师作文 篇6

随着50多天的暑假结束，新的学期开始了!我们的语文老师换成了赵老师。我迫不及待地想见见这位新老师。

开学第一天，我怀着几分激动的心情走进了润新小学五年级四班。直到上课，赵老师才露出了“庐山真面目”：赵老师中等个子，长圆的脸庞上，有着一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿人心。短而整齐的头发里掺着几根银丝，能说会道的嘴巴常常挂着和善的微笑，显得十分亲切，她的身材略胖，但服饰从不花枝招展，总是朴素大方、纯朴自然。给人焕然一新的感觉。

赵老师的第一句话就是：“我是大家的新语文老师，大家的从前我不知道，但现在知道。如果大家以前表现好，而现在不好，在我眼里就是坏学生。如果以前表现不好，现在表现好，在我眼里就是好学生，我希望大家都做好学生。”这样的开学第一句话，不但给了学习不好的同学以希望，同时也给了学习好的同学以警告。

俗话说：“新官上任三把火。”赵老师的三把火非同凡响。这三把火是上课热情的火;赵老师上课时，气氛十分活跃。每一课都讲得十分入情。《山中访友》把我们带进了山里的迷人风景，第三课让我们仿佛变成了一只只小草虫。赵老师还教我们很多修辞方法，和分段意思的方法，使我们尽情遨游在学习的海洋，一个星期下来不爱学习的同学不但工作认真，学习也很刻苦，曹承盛、徐卉桐……这些原本上课不听讲的同学都变得积极发言。

别看赵老师平时总不发脾气，可真正发起脾气可是“惊天动地”!你瞧，今天的体育活动课上，同学们总是排不好队，这可惹急了赵老师，上去就是两个字“重排!”来回四五趟，总算站好了队，可刚下去不多会儿，就打上课铃了。

这就是我们的赵老师，一个严厉又和蔼的好老师!