虾米蒸萝卜作文

虾米蒸萝卜作文。

虾米蒸萝卜作文 篇1

我的家乡坐落在风景独特，民风淳朴的云南，这里不但山清水秀，还是一个美食的天堂呢！过桥米线是云南的风味小吃，是我特别爱吃的美食，虽然它很便宜，但是它的味道非常地鲜美，每当上完英语课，妈妈便带我到一家过桥米线馆去吃米线。来到过桥米线馆一阵香味扑来，让人更加垂涎三尺。 过桥米线不但味道好，香味袭人，而且看相也好。晶莹的米线浸在米黄色的鸡汤里，一条条红色的猪血伴着绿色的小葱，绿绿的香菜，薄薄的猪肉片，泛白的鸡肉片散落其间，真是令人垂涎欲滴。

过桥米线的做法很简单，随手打一碗鸡汤在打碗中，再抓一把洗干净的米线放在一个小碗里在用盘子放上猪肉片、鸡肉片、鱿鱼片、香菜、韭菜、豆芽、鸡蛋，然后把它们放在鲜美鸡汤里，然后再把米线放进去，一碗色香味俱全的过桥米线就做好了。

可以吃了！香喷喷的米线上面漂浮嫩绿的香菜，上面飘着热腾腾的.气，浓郁鲜美鸡汤，使我口水直流三千尺。我迫不及待的拿起筷子尝了尝，肉的鲜美，鸡汤的浓郁，顺滑爽口的米线，真是太爽了，简直就是天下第一美食。我越吃越想吃，喝一口汤，简直让人沉醉在美食的天堂中。

过桥米线真是令人回味无穷，心旷神怡，希望大家都去品尝一下云南的美食——过桥米线。

虾米蒸萝卜作文 篇2

俗话说：“民以食为天。”我最喜欢吃糖醋肉。妈妈隔三差五的也会给我端出一盘给我解馋，那滋味，简直回味无穷！

烧好的糖醋肉，呈红褐色，躺在浓浓的、褐色的汁水里。亮晶晶的身姿，让人欲罢不能；那鲜浓的肉香与油香更让人“口水直流三千尺”。面对这样的极品，谁能忍得住了？虽然恨不得一口吞掉，但是我也深知不能这样做，否则就会落得“猪八戒吃人参果”的下场。每次都只能强迫自己吃得很优雅，但这并不是我的本性。

夹起一块肉，先舔舔上面的油汁，感受着它的`润滑与香甜；在轻轻用上牙向下咬，慢慢咀嚼，让滑嫩的肉在口中慢慢变成肉沫，再伴随幸福的吞咽轻松滑入腹中。糖醋肉征服了我的胃，我也不明白怎么这样饥饿，竟连汁水也不放过？大概是太过美味吧！

从小到大我已记不清吃过多少顿了，其制作步骤早已烂熟于心。先将猪肉切成片，再用刀背将肉拍松散；放入盐、姜片、淀粉、料酒抓匀，把每块肉都裹上一层淀粉；用小火炸至金黄；接下来就是重点了，碗里放番茄酱、酱油、白糖、醋和少许清水。倒入锅中熬开，放肉进去炒，就大功告成。嗯啊！好有食欲啊！

其实老妈原来也不会做，还不是从网上学来的，说到这儿，我怎么又饿了，不行，我得再去吃一块……

中国的饮食文化源远流长，不知道你们面对这样的极品有没有心动呢？

虾米蒸萝卜作文 篇3

年前，我和妈妈一起帮奶奶做馅料，定于1月17日去加工馒头。

1月17日，天蒙蒙亮，我和妈妈就早早的起了床，把馅料送到附近的迎桂馒头店，得知他们会在8点才开始加工，我便和妈妈在那边吃早饭边等。8点47分的时候，望眼欲穿的馒头终于新鲜出炉啦！整整43笼！这是只见妈妈赶紧把蒸笼反扣，把馒头倒出笼屉，我和奶奶也赶紧戴上一次性手套，把馒头翻身放置在台子上排好，打开电风扇吹凉。等馒头吹得不太烫手了，我偷偷拿了一个跑到旁边津津有味的吃了起来，忽然妈妈冷不防从我背后冒了出来，说：“小馋猫，这下我可把你逮到了吧！哼哼！”“我、我只不过是尝尝做得好不好而已嘛，你就让我尝尝呗！”“好吧！”我一听如释重负，继续加紧吃，以防妈妈后悔让我必需得回家才能吃。不一会，我便与妈妈奶奶把完全吹冷的馒头都灌了袋，拎回了家。

回到家，大家都争着抢吃馒头，都想尝尝今年做得怎么样，是不是合自己的胃口，结果是显而易见的，肯定是大家都喜欢啦，因为家里有一个心灵手巧的奶奶，厨艺高超的妈妈，当然也有我的帮忙啦！每到春节，我最喜欢的就是和奶奶、妈妈一起去加工馒头了，可开心啦！

虾米蒸萝卜作文 篇4

暑假到了，爸爸周末回来，由于我表现很好，所以爸爸经常奖励我，带我出去吃好吃的，我们去过很多的餐厅，有潮州菜、拾味馆、麦当劳、肯德基……但是，我最喜欢的美食是必胜客的新奥尔良风情烤鸡腿排。

这一天，我上新东方英语课表现很好，得到了老师二十点点卡的奖励，老爸高兴坏了，奖励我享用一顿美餐，我和爸爸妈妈来到了京基百纳必胜客餐厅，一进门，惨了!一大堆人在排队等着就餐，我们前面拍着三批人，编号已经髙到了70多号，我们等啊等啊，等了半个小时，终于轮到我们就餐了。

我们开始点菜，我要了新奥尔良风情烤鸡腿排和蜜桃冰沙，爸爸要了缤纷双享披萨饼和双球冰激凌，妈妈为了减肥，就只点了一份蔬果沙拉。过了十分钟，我点的鸡排上来了，在一个椭圆形的铁盘里，放着一块黄澄澄的烤鸡腿排，散发出阵阵扑鼻的香味，是烧烤酱腌制，经过充分烘烤，口感鲜嫩，让人垂涎三尺，还有一小堆拌着肉酱的意大利面条，还有三棵郁郁葱葱的西兰花配菜，两片红彤彤的西红柿，再浇上浓郁的.特制黑椒汁，红黄绿橙黑，各种颜色搭配得当，让人食欲大开。拌有肉酱的意大利面条入口滑嫩，酸甜可口，也是我最喜欢的美味食品之一。

我拿起刀叉，开始狼吞虎咽起来，不一会，一盘美味可口新奥尔良风情烤鸡腿排就被我消灭了。

虾米蒸萝卜作文 篇5

今天。爷爷教我蒸馒头。我既兴奋又紧张，担心蒸成铁疙瘩。爷爷看出了我的心思，笑着说：“不要紧张，有我教你没问题。”听到这话，我高兴的和爷爷忙活了起来。

爷爷教我往盆中倒了大约两斤面，把五分之一袋安琪倒入盛有凉白开水的碗中，搅拌均匀。然后把碗中的水慢慢地往面盆中一边倒一边搅，我不小心倒多了，面成了稀浆，爷爷叫我又舀了两勺面，终于把面和在一起了，我松了一口气，爷爷叫我用湿毛巾盖好，等面发开。

两小时以后，我和爷爷去看面，只看见面膨胀了许多，像个大面包，上面还有许多小孔。爷爷说：“面发好了，可以揉面了。”爷爷把面切成两半，一半给我，一半给自己，一边加生面一边教我怎么揉。我按照爷爷教我地翻来覆去，使劲的揉，揉了大约十分钟，最后揉成了圆柱形，切成四块，爷爷说：“等水烧开就可以蒸了。”

水烧开了，爷爷和我把切好的面团放进锅里蒸了半个小时后爷爷叫我把馒头拿了出来。

我看着白白胖胖的馒头，咬一口又香又甜，心里乐开了花。

虾米蒸萝卜作文 篇6

今年长城节，家乡举行了中日文化美食节。

我拉着妈妈的手也去“凑凑热闹”。广场上人生人海，热闹极了。一个个摊位上的吆喝声阵阵入耳，每个摊位都挤满了人，一阵阵香味不停的钻入我的鼻子里，我馋的忍不住了，连忙向其中的一个摊位挤去。哎，这里怎么有“油炸冰淇淋”呢？我让妈妈买了几个尝尝鲜。只见这种“油炸冰淇淋”是黄色的，扁圆形的`，有饺子皮那么大，里面夹着红色的草莓冰淇淋淡淡的甜味，香脆可口，真是“不吃不知道，一吃忘不了”。吃了油炸冰淇淋，我又缠着妈妈买临海有名的“蛋清羊尾”。它的颜色是淡黄色，里面夹着甜甜的豆沙，一口咬下去，就会感到满口香甜，越咬越香。这“蛋清羊尾”不但好吃，连名字也奇怪。

家乡的风味小吃真让人流连忘返。

虾米蒸萝卜作文 篇7

等小白醒来的时候，妈妈站在它身旁。它对妈妈说：“妈妈我以后再也不乱吃东西了。”

秋天到了，小白兔和小灰兔写完了作业。它们就出去玩了，在金灿灿的萝卜田里，看到了又大又好的萝卜。小白对小灰说：“哥哥，你看这么多萝卜，我们拔一个回去送给妈妈吧。”小灰说：“好”。可是，小白拨了好久都没有拔出来。小灰说：“我一拔，你一拔，肯定能把萝卜拔出来。”

就这样，它们一摇一晃的把萝卜拔出来了。小灰说：“这么大个萝卜，我抬不动啊。怎么把萝卜抬回去呢？”小白说：“我有办法，你在前面背我在后面抬。”于是小白和小灰就这样抬回去了。

大萝卜的`味道进了小白的鼻子里，小白忍不住一口一口的把萝卜吃得只剩一点了。

在前面背萝卜的小灰感到奇怪：“萝卜不是很重吗？怎么越背越轻了？”

小灰回头一看发现小白肚子大大的，已经坐在地上了，还说：“哥哥我肚子痛。”小灰赶紧打120。120到了，大兔子和小鹿走下车，把小白抬进了车。

虾米蒸萝卜作文 篇8

我们家乡——濮阳的风味小吃很多，凉皮、糟鱼、装模、灌肠、牛肉耗辣椒……那真是让人流连忘返！你要问我喜欢吃什么，当然是牛肉耗辣椒、糟鱼和灌肠了。

NO·1——牛肉耗辣椒

看见牛肉耗辣椒，我的口水就流成了长江，恨不得马上就吃到嘴里。

牛肉耗辣椒配料由盐、牛肉、姜粉、葱、芝麻、味精、花生、辣椒做成，是我们这的特产之一。当吃到那可口的辣椒酱，你一定不会忘记它那香醇的辣味；当吃到酥而香的花生仁时，你一定不会忘记它那香脆的美味；当吃到硬而脆的牛肉干时，你一定不会忘记它那令人回味无穷的.香味；而且不上火，还可以当佐料吃。好吃！好吃！真好吃！

NO·2——糟鱼

说起糟鱼，我的眼前猛地一亮，那才是山珍海味哩！

它没有扎人的硬刺，鱼刺已变得面、软。吃上一口，你感觉不到鱼刺的存在，可以放心大胆的吃，在嘴里那是越嚼越香！

NO·3——灌肠

灌肠也是我的最爱，灌肠皮很筋道，蘸着蒜汁吃让你觉得鲜美，煎着吃更是唇齿留香！

我家乡——濮阳的风味小吃还有很多，心动不如行动，快来尝尝吧！

虾米蒸萝卜作文 篇9

春天来了，是我长个子的时候，爸爸给我做了我最不爱吃的胡！萝！卜！

胡萝卜是一种红色的根茎蔬菜，有点苦呀，呀，呀！说起都让人恶心。

这天，我最怕降临的一天，家里要吃胡萝卜了！一听到“胡萝卜”鸡皮疙瘩都起了。在我不知所措的时候，爸爸叫一声：“宝贝们，宝贝们，胡萝卜，老爸做好了！”

听到爸爸的呼唤声，我和哥哥马上跑进房间。

爸爸端着胡萝卜找到了我们。我用鼻子闻到了一种很难闻的气味，可没办法，爸爸的圣旨不敢违抗，只好吃一小口。

刚一吃进嘴里，天哪，好难吃：“这是什么呀，这么难吃！”我一口吐进了垃圾桶。哥哥强忍难受勇敢的'吃了下去。

不一会儿，爸爸给我和哥哥又盛了一小碗胡萝卜。哥哥不耐烦地说：“爸爸，你有完没完啊？”“是啊，有完没完了？”

爸爸进了房间，生气地对我们说：“这次必须吃完！这是你们妈妈的命令，不许不听！”

到了晚上，妈妈回来了。怕妈妈说我们，我和哥哥赶紧对爸爸说：“我们错了，爸爸！是你让我们吃到了世界上最好吃的东西！”

“如果你们爱吃，我天天做给你们吃！”爸爸做了个怪样，笑着说。

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胡萝卜作文十一篇

由于我们工作的严谨，范文的需求量越来越大，范文对我们的生活有着重要的意义，什么样的范文比较高质量？小编经过搜集和处理，为你提供胡萝卜作文十一篇，请阅读，或许对你有所帮助！

胡萝卜作文(篇1)

今天是开学的第一天，兔可可盼了这一天已经1年了。因为动物的生命很短暂，1岁就开始上学了。对于它们来说，1年那是很漫长的。

兔可可今天起得很早，它带上了自己亲手做的胡萝卜丝，背着爷爷送给它的粉红背包，就蹦蹦跳跳地出发了。

来到了学校，同学们也差不多到了。今天可是它们第一天上学，怎么能迟到呢？兔可可把自己从家里带来的胡萝卜丝分给同学们吃，可是同学们没有一个人吃它的（除了它的伙伴兔小程）。

“兔子就是兔子啊，整天就吃胡萝卜，你们就不觉得腻吗？还带来分给同学们吃，你以为大家都像你们这些兔懦夫一样，就吃素的吗？”有一只狗说道。它一说完，全部动物都站了起来，要知道这可是郁森森林的大忌啊，这只狗居然也说得出来。“臭狗，你说什么呢，你们才是懦夫呢！”兔小程气呼呼地说。有一只猫也附和着：“小狗，你怎么这样说啊。兔族那可是贵族。再说了，郁森森林不能吃肉。你犯了林法，要是给虎王听到了，你们整个狗族都要遭殃。”那只狗害怕了，吞吞吐吐说“不……不吃素，我又……又没说吃肉。你们想哪去了？”“小狗，念在我们同学一场，就放了你这一回，下次可别这样了。”还是兔可可仁慈。这些话，让在教室外的兔智智听得一清二楚。

那只狗虽然嘴上道谢，但是心里可不是这么想的：哼，有什么了不起的，我可是狗族族长的孙子，到时让你们好看。兔可可忙招呼大家吃胡萝卜。

胡萝卜作文(篇2)

已经是深夜了，四周一片寂静，人们都进入了香甜的梦乡。可厨房里还吵吵闹闹，原来是胡萝卜和白菜在吵架。

今天早上，主人本来是想做胡萝卜丝来着，可胖胖的白菜挡住了胡萝卜，故意不让主人发现它，主人只能做白菜汤。

胡萝卜生了一肚子的闷气，大声叫道：“我把你当兄弟，你却把我藏起来，故意让主人找不到我，我，才应该是今天桌上那盘菜！”白菜说：“那你可就误会我了，是小主人不喜欢食用你，才故意把你藏在我后面的。”

“有的事情做了就做了，何必躲躲闪闪，不敢担当？”

“谁不敢担当啦？自己不是那盘菜，还怪别人？”

他们吵啊吵啊，谁也不认输，一直吵到大天亮。主人在冰箱里找到了它们，将它们做成了一道菜——胡萝卜白菜汤，绿色的菜叶衬托着红色的`胡萝卜，不但色香，而其味美。它们就停止了争吵，因为它们共同变成了一道菜。

其实，有时候人也是这样，往往因为立场不同，所以意见不同，当大家站在了同一个立场，不但不再争吵，反而会相得益彰，所以一个人站对立场很重要。

胡萝卜作文(篇3)

胡萝卜魔法小学

“啊！血！”雪菲好像一辈子也没看过血似的尖叫。

不过说实在的，确实挺吓人的。回过神来，看看周围，左肩上竟全都在流血！（哎，看来我并不像小说里写的是特殊的人了）但温莉------竟没有血的痕迹！

“温莉------”我突然意识到什么，利用透视术看向走廊，有一个陌生男人！一身黑，眼神里满是不安，胡萝卜魔法小学明令禁止这样的制服啊！我便以每分钟N千米的速度飞向走廊，却被一股突然袭击的“魔流”撞到晕厥。仔细一看，是

——“眼镜老师”！

眼镜老师是大家一致推举出最爱的男老师，和蔼、帅气、大方。据小道魔法报说，他以前念过清华魔法大学呢！

眼镜老师做了一个最潇洒的笑容（对于像我这样的学生，一般采取这样的战术）：“亲爱的米雅同学，你------”老师还没说完，楞住了。

我知道眼镜老师在看我（们）左肩上流的血，趁势追击：“老师，那里有个陌生人！”

“这么早，咒语应该是一年后灵验的呀------”

这回反倒我楞住了。

“你说什么，米雅？陌生人？哦，哦哦，他是，我请来的听课教师！”

天！老师大概没撒过谎吧！众所周知，胡萝卜魔法小学从来不请听课教师的。我欲要说出来，但努了努嘴，还是回到了座位上。

陌生人一进来，就引起了大家的排斥，大家都不喜欢黑色。

他显得很拘谨，涨红了脸，才憋出了大概四个字：“我叫剑狼。”

剑狼------

以前学过的“异魔法”时老师讲过，只有使用高级“异魔法”时才能使本身有咒语附体的群体实现咒语。据我的推断，他刚刚使用的就是“异魔法”。而温莉是转校生，左肩上并没有痣，其他同学都有这个标记，它是什么特殊记号？“眼镜老师”为什么替剑狼隐瞒？老师的那句话是什么意思？

他是谁？

——第二章完

胡萝卜作文(篇4)

清早，胡萝卜先生决定去一个城市旅游。那里的人都十分矮小，只是胡萝卜先生的一半而已。胡萝卜先生走着走着，看见许多人都在一家店里买会长高的面包吃，于是他也想试试，就买了一个面包。吃着吃着，胡萝卜先生真的开始往上长了，而且越长越高越长越高，最后长成了一个巨大无比的胡萝卜。他有点糊涂了，怎么我一吃就长这么高呢！？再一想，也满开心，哈，自己是个巨人了。

他继续向前走，看见一个小女孩的风筝缠在高高的大树上正发愁呢，只见胡萝卜先生伸手轻而易举的把风筝拿下来还给小女孩。小女孩非常高兴，胡萝卜先生自己更开心。

胡萝卜先生接着向前走，他看见了一群小孩，想摘树上红扑扑的苹果，可又够不着，围着苹果树直打转。于是，他又伸出援助之手，帮小孩们摘苹果，他们吃得开心极了。

他来到一条河边正准备走过去，发现有许多小动物站在河边，有的呆呆地望着汹涌的河水，有的议论纷纷。他就问小动物们：“你们在议论些什么？我可以帮忙吗？”小白兔急冲冲地说：“前几天我们来参加运动会，今天准备回家了。可是，这边的桥不知怎么不见了。”哦！原来是这么回事。他兴冲冲地对小动物们说：“没关系，我就是一座现成的桥。”接着，他就像睡觉一样，头放在这边岸上，脚搁在那边岸上，清清的河水就是他软软的床垫。然后，他高兴地说：“来吧！我已经准备好了。”于是，小动物们小心翼翼地踩着他的身体来到河对岸。他们高高兴兴的拜别了胡萝卜先生，飞快地跑回家去。看着他们远去的身影，胡萝卜突然也想回家了。可是自己那么高大，大家还会认识我吗？他想着想着就开始苦闷了。

天快黑了，他无精打采地走着走着，肚子很饿很饿。突然发现前面有一棵果树，长着许许多多不知名的果子，他不管三七二十一就吃了个饱，躺在树底下睡着了。他睡着睡着，做了个梦：一个白胡子老人对胡萝卜先生说：“你一觉睡到天亮，等到第二天你就会恢复到原来的身高，可以快快乐乐地回家了。”然后便无影无踪了。果然，当他第二天醒来时，真的发现自己已经变回原样了，他高兴极了，连蹦带跳地回家了。

胡萝卜作文(篇5)

这个星期有一项十分考验我们的手工作业，就是用胡萝卜和牙签搭高塔，搭的越高越好。根据比赛要求，只能用200克胡萝卜和100根牙签，三人一组，搭的最高组胜出。为了我们班的荣誉，我们第三小队约定今天到学校练习。

小组的每个人都带来了胡萝卜、牙签和小刀。我们先练习切萝卜，一开始我们都切地歪歪扭扭，大小不一。但是经过家长们的细心教导，我们就变的熟练了起来。可是我们的刀还不够锋利，我觉得吃奶的力气都使出来了。幸好这时吴双骐来了，他带了一把陶瓷刀，用它一切，萝卜轻松成为两段。切萝卜也讲究技巧，切大了，萝卜不够用了；切小了，根基不稳了；经过协商后，我们切了三种大小不等的萝卜备用。

萝卜切好后，就可以搭了。因为三角形是最稳固的，所以每层用三块胡萝卜三根牙签组成三角形。再用三根牙签垂直向上延伸。就这样一层一层地搭着，像建高楼一样。搭到十多层的时候，忽然高塔一歪，差点坍塌！我连忙用一个水杯撑住了它。我们仔细观察了一下高塔，发现在第六层，牙签是歪的，上面都倾斜了，所以到了一定高度就重心不稳了。

经过我们反复调整，终于搭好了。考虑到牙签和萝卜有限，最高层我们用的是单块萝卜，像一个耸立的尖顶。我很期待明天的选拔，希望我们小组能被选上。

胡萝卜作文(篇6)

告诉你们一个秘密胡萝卜它有丰富的营养呢!

胡萝卜它是蔬菜，它不仅可以做汤、炖菜，它还可以生吃呢！当你吃了足够的胡萝卜，眼睛就会更明亮，身体就会更健康。这是为什么呢？哈哈因为它含有的胡萝卜素是人类身体中必须要的一种维生素，如果身体里缺少了胡萝卜素，就会生病。我知道朋友们一定不想生病吧！那就多吃点胡萝卜，补充你身体中缺少的胡萝卜素吧！

马和兔子也喜欢吃胡萝卜。小兔子爱吃胡萝卜，这一点大概在你刚学会说话的时候就已经知道了，因为有支儿歌是这么唱的：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜

所以大家要多吃胡萝卜，像马一样强壮，像小白兔一样活泼。今年是兔年大家一定要多吃胡萝卜，跟小白兔一样哦！

胡萝卜作文(篇7)

这跟绳子够长了，就不知道够不够结实鸟太太说着就拉了拉胡子，确实够结实，就剪下一段来晾小鸟的尿布。

胡萝卜先生继续往前走，走过一个广场，一群男孩子在玩拔河，可是绳子太短，胡萝卜先生的胡子正好在风里飘动着，他们说这绳子够长了，就是不知道够不够结实，说完就拉了拉绳子，的确够结实，就剪下一段用来拔河。

胡萝卜先生继续往前走，走过一个马戏团，一个人在走绳索，绳太短，他需要一根长绳子，他看见胡萝卜先生的胡子说这绳子够长了，就是不知道够不够结实，他说完扯了扯绳子，可结实了，就剪了一段来走绳索。

胡萝卜先生继续往前走，当他走过舞台时，有人正给帷幕找绳子，胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动着

胡萝卜作文(篇8)

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

“这根绳子够长够牢固吗？”鸟太太说完就往后看了一眼，还扯了扯胡子。鸟太太觉得这根绳子足够长，够牢固了，就剪了一段用来晾小鸟的尿布。水珠在太阳照耀下闪闪发光，一滴一滴地水掉落在地上。过了不一会儿，小鸟的尿布晾好了，鸟太太可开心了。

霎时，胡萝卜先生走进了一个树林里，不知不觉地迷路了。

胡萝卜先生急得直跺脚，东看看，西看看，就是找不到回家的路。这时，胡萝卜先生往后一看，“呀！这是我的胡子吗？怎么那么长了，我没刮吗？它好像在指引我跟它走。”随后，胡萝卜先生跟着胡子走。

终于，胡萝卜先生跟着胡子走出了树林。胡萝卜先生笑眯眯地说：“我的胡子虽然很长也很烦，但是作用也很大。我喜欢我的胡子。”

胡萝卜作文(篇9)

胡萝卜、鸡蛋、咖啡这三种截然不同的东西放在热水中煮熟，会发生什么奇妙的现象呢？

晚上，我和妈妈下棋，我怎么也赢不过她，干脆做了个逃兵。这时，在一旁看书的老爸叫住了我：“芷娴，你把胡萝卜、鸡蛋、咖啡粉分别放入水中，记得10分钟之后看看结果怎么样了。”我虽然怀着一千个不愿意，但是父命难违吧，只好答应了。

10分钟之后，我打开锅，顿悟，似乎从这三样东西之中明白了爸爸的用意。

第二天，我和妈妈又开始了一场象棋大战，下着下着，我才发现自己似乎与胜利越来越远了，想起来自己昨天悟出的道理来。在一旁心不在焉的下着棋，心中怀着一颗必输的心，眼看着自己的将军被对手好不吝啬的吃走了。我的信心似乎已经在第一场连带着将军一起送走了。之后我的赢得几率是一落千丈。坐在一旁的爸爸又像昨天一样把我叫住了：“孩子，你今天象棋水平怎么这么差啊！把我们滕家的脸都丢光了，全都是你妈妈赢，你真的做了我昨天吩咐你做的实验了吗？”我努力点点头，“我做了啊！你不是让我领悟这其中的道理吗？”“是啊，那你领悟到了什么？”“我们要学习咖啡粉一样，融入在逆境之中，知道自己马上要被别人入侵了，也不必做什么防御了。”爸爸摇摇头让我再去做一次试验，得出的道理还会使这个样子吗？我有一次开始了这个奇怪的实验。

我从冰箱里拿出各种东西，一不小心，将鸡蛋给碰碎了。“唉，这个鸡蛋还真容易碎，不像这个坚硬的胡萝卜，还得用刀切。几分钟之后，我从锅里拿出它们，又一不小心将鸡蛋掉在地上了，可这回，它没有像上次一样碰碎了，而只是将壳碰碎了一小部分。这回，想法似乎跟着我的血液快速的涌入了我的大脑中，我又一次悟出了道理。

第三天，又是一次棋艺的较量。也许是心中的自信在奋力攀升，几经拼杀，绝路逢生，终于也让自己享受了胜利的喜悦。回头望望老爸，那赞许的目光，就是对我最好的奖赏。晚饭后，我们一家子漫步在小区花园，我的心情也别样的高兴。“爸爸，鸡蛋在没有煮熟之前是那样接受不住打击，可当它遇到了挫折之后，成长了，用自己已经成熟了的身躯抵挡了挫折对它的考验，可刚刚还坚硬无比的胡萝卜，经过沸水的折腾，变得松软，而苦涩的咖啡粉则变成了香醇无比的咖啡，那应该是供挫折后的胜利者享用。”爸爸听了我悟出的道理点点头，没有说什么，这或许就是另一种赞同吧！

难道我们人不就是像胡萝卜、鸡蛋、咖啡粉一样分为三类吗？但我到底属于其中的哪一样，恐怕只有我自己才知道吧。

胡萝卜作文(篇10)

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。鸟太太看到后对胡萝卜先生说：”胡萝卜先生，我想从您的胡子上剪下一段，做晾衣绳可以吗？“胡萝卜先生说：”可以呀！“鸟太太说：”谢谢。“刚说完就剪了一小段胡子。

当他走过码头时，大象船长正在找一根绳子把船给拉住。他看见胡萝卜先生又粗又长的胡子在风里一上一下地飘动着。大象船长就问道：”胡萝卜先生，我找不到一根用来拉住船的绳子，请问您可以把您的胡子借给我一小段吗？“胡萝卜先生听后停下了脚步，想了想，爽快地说：”可以呀，你想减多少就减多少。“大象船长对胡萝卜先生鞠了一躬，说：”谢谢。“

于是，大象船长从船上拿起来一把小剪刀，把胡萝卜先生嘴旁的胡子又剪掉了一小小段，把船牢牢的拉住了。

之后，胡萝卜先生就大步地跑向工作的地方。

胡萝卜作文(篇11)

她，是我的后桌，扎着一簇并不长的马尾辫，脸蛋上嵌着双水灵灵的大眼睛，它就是胡思远，江湖人称胡萝卜丝。

胡萝卜丝很乐于助人。别人委托她办的事情，她做的时候一定比你本人做时还认真，还细致。有一次，我的梅花魂得了六颗星，曹老师让我们写在a4纸上。我是个懒孩纸，所以便打印了。可是还要加工美化，这可难坏了我。因为虽然我在画画方面有不错的基础也多次获得过奖项，可在平时，我只喜欢构思并用水笔作画，而曾不上色。多半是用点线面加工或罢工。（所以我的着作多半是半成品）。这时，我的大救星胡思远来了。我急忙请她帮忙上色。她爽快地答应了。看着她又拿彩铅，又上色忙碌的样子，我对她感激不尽。

别看胡萝卜丝文静，她可是个不折不扣的疯丫头，尤其钟爱体育课。下课时，当我在专心致志看着从从图书馆借阅来的书时，她却和艺颖，宜旋在教室外东奔西跑，嬉戏；地狱体育课即将来临之时，当我在心里喋喋不休地诉苦时，她却满心欢喜地期待天堂体育课的降临；体育课跑步时，当我掉队，蜗牛般的走着，远远的跟在队伍后面时，她却疾驰在队伍的最前面；当体育考试时，我抱着不及格的好成绩唉声叹气时，她却以优秀的成绩通过了考试。哎！我这个体育白痴根本没法比嘛！

不过，胡萝卜丝有时候有些小气，但，正所谓金无足赤，人无完人嘛！

希望我和思远这一份珍贵友谊，是我的小学生涯中最灿烂的一笔。

初一:王欣瑶

抓虾米作文系列8篇

随着互联网行业的发展，我会运用到各种各样的范文，高质量的范文能得到更多人参考，你是否在寻找一些可参考的范文呢？为此，小编花时间整理了抓虾米作文系列8篇，希望对你的工作和生活有所帮助。

抓虾米作文(篇1)

虾米煮干丝是我们这儿最著名的风味小吃。

虾米煮干丝味儿好，看相也好。一块块豆腐干像白色的水晶一样浸在

汤里。一个个小小的虾米伴着白色的豆腐干，红色的瘦猪肉，泛白色的

嫩豆苗散落其间，真是令人垂涎三尺！

虾米煮干丝的做法很简单：就是把豆腐干切成薄片，再切成如火柴梗

粗细的丝，放入盛器，用沸水汤泡，除去豆腥气，再用清水漂清。将虾

米洗净，放入小碗内，加料酒上笼蒸透。锅内放熟猪油，鲜汤，后将豆

腐干放下，虾米放在锅内后，用旺火烧2分钟，再加入盐，味精，嫩豆

苗，瘦猪肉。煮沸后，先将豆腐干丝装在碗底，再把瘦猪肉，虾米，豆

苗装在上面即成。

吃虾米煮干丝也是挺有意思的，我吃虾米煮干丝的时候，我喜欢一个

一个的先吃小虾米，我吃小虾米的时候，经常是先找到小虾米的头，咬

下来，然后再吃小虾米的身子。吃豆腐干，瘦猪肉和嫩豆苗的时候，我

现有那小小的舌头舔一下它的“粗”味道，然后，再把它们放到嘴里，

细细的咀嚼着，品尝它的“细”味道。

有一天，我吃虾米煮干丝的时候，由于吃瘦猪肉吃的有些过猛，汤溅

到了我的身上，弄得我真是哭笑不得。从此，我给虾米煮干丝取了一个

别的名字——“乐开花”。

抓虾米作文(篇2)

虾米不是米

妹妹在河边玩耍，竟然捞到了几条一寸多长的小鱼，妹妹兴高采烈地将鱼带回了家，还用压岁钱买了个鱼缸，

每天吃饭时，妹妹总会投喂小米粒看小鱼争抢。

一天，正在喂鱼的妹妹突然问我：“姐姐，小鱼在河里吃什么呀？”我回答：“吃水草、水虫、还有虾米。”

“小鱼真的会吃虾米吗？”妹妹又问。

“那当然拉！”我语气坚定地告诉妹妹，“俗话说：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃淤泥。”

时隔不久，邻居家送给我们一桶刚从池塘里捞起来的虾米，看到虾米在桶活蹦乱跳，妹妹兴奋地欢呼雀跃，专门挑拣了几条去喂养小草鱼。

这天，我晚自习刚回家，妹妹就哭着对我说；“不好了，出问题了！”

我心头骤然一惊，不知道发生了什么事。妹妹把我拽到了鱼缸边，只见一只虾米正用螯紧紧钳着一只小鱼，嘴部惬意地蠕动着小草鱼尾部轻轻摇摆，做着无力的挣扎，缸底还有一副被蚕食后的小鱼骨。原来，虾米正在进攻她心爱的小草鱼。

“姐姐骗人，说什么小鱼吃虾米，”妹妹为小鱼惨遭伤害愤愤不平，抱怨道：“虾米又不是米，怎么会任由小鱼吃？虾米长着钳子，分明具有攻击性嘛”

我怎么故意欺骗自己的妹妹呢？关于“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的说法是外婆告诉妈妈，妈妈告诉我，我又告诉妹妹如果不是亲眼目睹了虾米吃小鱼的场景，我不会相信体长不及小鱼的虾米，利用螯这一利器，竟然能够轻意取对方的性命。

突然间，我开始思考小鱼到底能不能够吃虾米，我从考证“小鱼吃虾米”的由来，只因为有人那么说了，思维惯性是我们就那么跟着传播。

那么，又是什么吃掉了我们这一代的创造力？是什么吃掉了我们验证前人理论的勇气呢？

虾米不是米

抓虾米作文(篇3)

虾米梦想

我，不知道，自己是否有能力去挑战生活……

或许，我就是一只小小的虾米吧

抑或是藏在泥土中不肯露面的小泥鳅

等着任人摆布，开始悲惨的命运

空白的大脑……。

空虚的心…………

充满绝望的生活。。

曾经想在绝望的密林中寻找一丝新鲜的空气

觅一方不曾被污染过的净土

我，并不是没有挣扎过

可是，我做不到

此时的心，早已伤痕累累。。

到底要到那里去寻找希望呢？

多么渴望幸运女神能拿着奇妙的棒棒

轻轻一挥————————

把我带到充满希望的天堂啊！

但，这毕竟不现实

生活，需要自己创造啊

恩，对，不能再这样了

要振作——振作！！

快乐的自己，回来吧！

自信的自己，回来吧！

回来吧！！

一定要努力啊，

即使永远不会是第一，

也要放下一切，带上勇气。。

前进，前进，，，，

即使我是一只小小的虾米

也要昂起头，骄傲地告诉世人

“呵，虾米也有梦想呢！”

然后，一步一步，

踏踏实实，……。。

前进……

抓虾米作文(篇4)

电视上有一个节目,叫做《舌尖上的中国》,讲了中国各地各种各样的美食,让我大开眼界,佳肴美味惹人爱。今天,我也来说一说我家的美食之一《冬瓜海带虾米汤》。

《冬瓜海带虾米汤》的主要材料很简单,有冬瓜、海带,辅助材料有虾米、葱花、生姜、盐,当然,还有一碗水。

一碗香喷喷的《冬瓜海带虾米汤》端上桌后,你会发现,上面五颜六色的,有淡黄色的虾米,翠绿的葱花,白色的冬瓜,深紫色的海带,黄色的生姜,好看极了。

它不仅颜色十分好看,吃起来更是赞不绝口来自。

我喜欢先吃海带,先用筷子把海带卷成一个筒状的,放进嘴里一咬,顿时感到肉实实的滑溜溜的,很爽口。再吃冬瓜时,要慢慢品尝,我喜欢用筷子把它夹成一小片的一小片的簿簿的,放在舌头上,慢慢地吸里面的汁,鲜嫩爽口,舒服极了。最后,便喝汤了,那汤更是美味可口,你要知道,这材料的精华都在这汤里了,小虾米也随之进了口入了肚。

这道菜即普通又大众化,加之经济性较高,普及很广。它有着消暑溺尿的功效,也就成了我们家夏天必不可少的美食了。

抓虾米作文(篇5)

我常常思索着，书到底是什么？书又有什么特殊的意义？

大家都说书是明亮的灯，照亮我们的道路。

可我发现，书，跟我们的人生一样，记载着各种各样的喜怒哀乐。

我曾为《我家的月光电影院》感到欣喜，因为它写了好朋友的团聚以及新朋友的结识；我曾为《油桶上的玫瑰》感到愤怒，因为它写出了人物宝林的错误的淘气行为；我曾为《礁》悲叹生活，因为它写出了一个孩子的经历，还有我们的心声；我曾为《被盯上的保险柜》感到快乐，因为它写出了惩罚小偷的过程，替我们出了一口恶气。

书是为什么而写的？这个问题不断地在我耳边萦绕。我以为书是为了抒发情感，以为书是为了告诫人民，以为书是为了分享喜悦，以为书是为了发泄。虽然我知道我的问题有点天真，但是我希望用自己的双手去探索、去找寻答案。哦，也许我刚才说（上一句）的也是书的意义。

书，到底是什么？为什么而写？有什么意义？······这一连串的问题使我明白了――书的目的是让我们去摸索、寻找生命的意义。每个努力的人，总有一天，感悟会代替书。

抓虾米作文(篇6)

我的小虾米张着两根橘红色的胡须，把它放进水里，胡须就会摇来摇去，它长着一双饼干屑大小般的眼睛，在它的眼睛下面还长着一个针头一样形状的小鼻子，看上去可惹人喜爱。

妈妈说小虾米什么都爱吃，可它一点儿都不像妈妈上的那样，给它喂鱼食，它不喜欢；给它喂小虫，它不吃。

时间在一天一天地过去，我怕它死掉，就拼命第想着办法。终于有一天，我想：：小虾米为什么不吃东西呢？可能是它没有小伙伴跟它玩，心理不开心才不吃东西的吧！于是，我把小虾米倒进了蝌蚪瓶里，让它玩得开心点，吃得多一点。又过了好几天，我一直在给小蝌蚪和小虾米喂鱼食，可是小虾米呢？瓶子的里外仔细观察了一遍，当我看到透明瓶子的地下的时候，发现它正在吃东西，它的长脚固定在地上，一又食物漂过来，就短脚拿着，一口一口地吃进嘴里。我看到后兴奋地跳起来。过了几天虾米脱壳了，就把它放进了河里。

直到现在，我还想着那只小虾米。我们不能伤害小动物，要爱护小动物。

抓虾米作文(篇7)

晚饭的虾米妈

虾米一家正在吃着饭。虾米妈是个非常阴毒的一个妈妈，人称“恶霸王”，虾米爸永远不敢抵抗她。虾米爸出了名的胆小鬼，做事马虎。

虾米妈故意的夹了一块虾米去虾米的碗里，说“虾米吃虾米，快，这就是你打碎花瓶的惩罚。”虾米用筷子颤颤的夹了过去，狼吞虎咽的吃起来了，不一会，整碟虾米被虾米吃光了，可是

虾米身上出现了一块块红色的斑点。

原来，虾米妈是一个非常软弱的女人，她可不是人们说的那么坏。因为

她看见虾米身上的斑点，立刻跑了进房间，偷偷地擦眼泪，她哭了。

早上的虾米爸

新的一天开始了！虾米爸一大早起来就去了晨运、打羽毛球、跑步和跳绳。完了以后，他回到家里，第一时间，就是打开电视看足球赛。

虾米肚子饿了，他想煎蛋吃，但虾米妈不在家，就自己煎蛋，可是自己不会煎，叫爸爸帮忙。爸爸“呃……”了几声后，说：我边看足球赛边指点你吧！”

“嗯”虾米拿出蛋和油

抓虾米作文(篇8)

一说起抓虾米，我就兴奋不已，尤其是那次在农村老家小河里抓虾米的经历，让我流连忘返。

暑假里，妈妈带我去农村老家游玩。我的老家是一个环境优美的地方，有令人神往的青山，有让人留恋的小河。清澈见底的小河里有鱼，有小虾米，还有小螃蟹，我最喜欢做的事是去小河里抓虾米，我们拿着盆和铁勺向小河出发喽！

小河里成群结队的小虾米们在悠闲自在地散步，我专心致志地盯着小虾米们等待时机下手。过了一会儿，我发起了进攻，先将铁勺悄悄地放进水里，按兵不动，然后把手伸到小虾米的前面，一步一步向它逼近，小虾米发现不对劲想逃，它弯起身往后一蹿，刚好掉进了我的陷阱里，我快速地捞起铁勺，十多只小虾米就抓起来了。我抓到啦！我抓到啦！我一蹦三尺高！急忙把抓到的小虾米们放进事先准备好的水盆里。我又连续用同样的方法抓了很多的小虾米，水盆里装得满满当当的。

看着亲自抓的小虾米，活蹦乱跳的，别提有多开心了。

蒸鸡蛋作文（汇集十五篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的鸡蛋的作文，希望能够帮助到大家。

蒸鸡蛋作文 篇1

那天，我们上了一节非常有趣的作文活动课——煎鸡蛋。

我们几个同学来到厨房，只见老师拿起油瓶，向锅里倒下金黄的花生油，那油滋滋作响，溅起的油花就像伴随着音乐跳舞呢！老师拿起了一个鸡蛋，问：“谁先煎鸡蛋？”这时就有了三位同学举起了手，异口同声地说：“我先来！”最后，还是麦同学先来。

他拿过了老师手中的鸡蛋，碰了几下大理石，准备把蛋黄和蛋白倒入锅中，不料出师不利，那些蛋黄和蛋白散落锅中，形成了一张“大饼”，那一块“大饼”金黄金黄的，像一块金盘子。

这一位同学煎好鸡蛋，就轮到我来煎鸡蛋了。

我非常紧张，我想：上一次我煎鸡蛋都煎不好，这一次肯定也煎不好。但我没有放弃，还是把那颗鸡蛋向大理石碰去，但是，它居然没有裂痕，老师说：“这是土鸡蛋，它的.外壳是很硬的。”我点了点头，终于，功夫不负有心人，我总算把土鸡蛋打开了。

突然，那鸡蛋就像一个太阳一样落在锅面上，好看极了！我想：“这个鸡蛋肯定很好吃！”但是，这个鸡蛋很粘，我使了很大力气都翻不过来，但老师只轻轻一铲，就把鸡蛋翻好了。这时，老师对我说：“翻鸡蛋并不是用很大的力气就翻过来的，得用巧力！”看来，生活中的技巧无处不在，我得多加留心啊！

煎好后，我迅速把它盛到碗里，它的味道如花香十里，闻起来胃口大开，就迫不及待地咬了一口。我想：“还真好吃，自己做的食物果然是最好吃的！”

这一次的煎鸡蛋，不仅非常有趣，还锻炼了我们的动手能力，也让我懂得了制作食物也是有技巧的。

蒸鸡蛋作文 篇2

今天，外面下着小雨，天气有点冷。我一掀开被子，就觉得凉飕飕的，我好想待在被窝里不起来啊！但是今天爷爷要教我怎么煮鸡蛋，我还是咬咬牙起床了。

我洗好脸，就急急忙忙地奔向厨房，心想：煮鸡蛋是怎么煮的呢？我煮的鸡蛋会不会香喷喷的呢？

开始煮鸡蛋了，爷爷在旁边教我先把鸡蛋洗干净，再将锅子里放一些清水，然后把鸡蛋放进锅子。由于我从没煮过鸡蛋，一不小心水花还溅到了我的身上。我小心翼翼的.，盖上锅盖后，我打开了煤气灶，等上六七分钟，就OK了。

煮好鸡蛋后，爷爷让我等凉了才能吃。只等了一会，我就迫不及待地剥起了鸡蛋，吃着自己煮的鸡蛋，感觉真的好香啊！

蒸鸡蛋作文 篇3

有一天，我在星语写了一篇文章。老师说：“学生可以让鸡蛋浮起来，而不是沉入水中。”所有的人，有的半信半疑，有的却很服气。过了一会，老师说：“我去把道具拿上来。”哦！原来是一个鸡蛋一个杯子，实验马上开始。

突然教室里没有声音。我们都看着杯子和鸡蛋。突然老师掉了鸡蛋。我说：“老师，你说的那个蛋会飘，但是那个蛋没有飘？”老师说魔法在后面，就拿了一点盐，用勺子放进杯子里。我们看了很久，我们都心情很不好。

老师多放了一点盐，然后搅拌，但是没有浮起来，我们都很失望。

我们的`心情非常失望。老师一点也不紧张。老师又来了，他放了一点盐。他立刻成功了。老师说我可以把鸡蛋浮在水面上，它们就可以出来了。

我们都很怀疑。老师放了很多盐，鸡蛋突然漂起来。我们都很开心。

我知道鸡蛋也有同样的神秘。

蒸鸡蛋作文 篇4

晚上妈妈加班回来，进门就说：“我很饿了，有没有什么东西吃？”我说：“妈妈，要不我帮你煮个鸡蛋好吗？”妈妈说：“好啊！”于是我先拿出一个鸡蛋，把它用水洗干净，然后再把鸡蛋放到不锈钢的小汤锅里，放了半锅水让鸡蛋完全浸在水中。我把汤锅放到电磁炉上按了大火，等到水在锅里欢快的跳起舞来的时候就是水烧开了。接着我按了电磁炉上的最小火又煮了六分钟，这时鸡蛋就煮熟了。别以为这样就把事情办好了。煮完鸡蛋后还要把热水倒掉把鸡蛋放在冷水里泡一下。为什么要这样子做呢？因为热鸡蛋的蛋壳会和蛋白粘在一起剥壳是不好剥的，泡了冷水后鸡蛋因为热胀冷缩的`原因，蛋壳和蛋白之间就会产生空隙，这样蛋壳和蛋白就不会粘在一起了，所以蛋壳就很容易剥开。

其实平常生活实践中也是可以学到很多知识的，请同学们都来试一试，不只有知识还有乐趣！

蒸鸡蛋作文 篇5

今天早上，妈妈不在家，想到之前从未自己做过一份早餐，我心血来潮，决定给自己做一份早餐。看了桌子上的鸡蛋，我想了想，自言自语地说道：“那就煎鸡蛋吧。”

我仔细回忆起妈妈煎鸡蛋的过程，便拿起鸡蛋，用水冲洗了一下。然后从柜子里拿出一个碗，手捏鸡蛋，在碗的边沿轻轻地敲了一下，用手把鸡蛋掰开，蛋液就流入碗里。看着碗中完好无损的蛋黄，我的心里有些得意。

接着，我把一点油倒入锅中，再把蛋液倒入，锅中的蛋黄圆得像十五的'月亮那么可爱，我有些不舍得用筷子把蛋黄轻轻摊开。在小火中，待蛋被煎得成型时，我用锅铲伸到蛋下面，给它轻轻翻了一个身，只见被煎熟的的那一面金黄一片，好看极了。我十分高兴，没想到我的天赋那么高，第一次就煎得那么好。

十几秒后，另一面也金灿灿的了，我便息了火，拿了个盘子，用锅铲把蛋放在盘子里。当我正要把盘子放在餐桌上时，妈妈走了过来，看到盘子里煎好的蛋，对我竖起了大拇指，说：“了不起啊，儿子，第一次煎蛋就把蛋煎得那么好！”

我乐呵呵地笑了，拿筷子夹了一块放入嘴里，啊！太好吃了，我心里乐开了花，下次我还要再煎一次蛋。

蒸鸡蛋作文 篇6

暑假，老师布置了一项实践活动---煎鸡蛋。于是，今天一早我就兴致勃勃来完成这项艰巨的任务。

煎鸡蛋该怎么煎呢？问妈妈？不行不行，我灵机一动，决定去请教无所不知的网络。看完后，我先照猫画虎，学妈妈平时的样子把围裙系上，再从冰箱里拿出一个像拳头一样大的鸡蛋，又从橱柜里拿出一个大碗，把蛋在碗边轻轻一敲，“咔”的一声，鸡蛋碎了。我赶紧将蛋清和蛋黄倒入碗中，鸡蛋黄就像一个刚升起的'黄澄澄的金太阳，而鸡蛋清却像一条在云雾中的小溪，如胶似水。我用筷子把蛋清和蛋黄搅拌均匀，“啪啪啪”的搅拌声像音乐一样动听，而鸡蛋呢，像一个调皮的孩子在那里翻跟斗。接着我点燃煤气，火焰像火舌一样欢快地舔着锅底，我连忙在锅里倒了一些油，一会儿，油冒烟了，我赶忙将鸡蛋液倒入锅中。鸡蛋液跟油碰撞的那一瞬间，油“噼噼啪啪”地向四周溅开，我立刻像一只小老鼠似的蹿到了一边，就是害怕油溅在我的脸上，会变成“芝麻饼”。过了一会儿，我小心地走到锅边，看见鸡蛋变得又大又胖，气泡膨胀起来，就像一朵黄黄的太阳花。这面的鸡蛋清已经烧干。我赶紧用锅铲铲起了鸡蛋，由于动作不够熟练，鸡蛋被我拽到了锅角，幸好我找来了筷子，鸡蛋救了回来，我又放入了盐，酱油，醋等调料。用鼻子一闻，“哇”，一股香喷喷的味道飞进我的鼻子里。我赶紧拿出一个盘子，用锅铲一弄，鸡蛋就落进了盘子里。

哇！我终于学会了煎鸡蛋，我太高兴了，吃着自己煎的鸡蛋，我觉得它是世界上最美味的美食。

蒸鸡蛋作文 篇7

握不碎的鸡蛋，听到这个题目，你一定会想：小小的鸡蛋怎么可能握不碎呢！难不成这是金刚石做的？我就知道你们不信，让我来告诉你们吧！

记得有一次，老师给我们做实验，让每一位同学上台来握鸡蛋，看谁握的碎它，每一位同学都摩拳擦掌，第一位同学，上来了，用拳头握着鸡蛋，用尽吃奶的力气紧握着鸡蛋再加大力量，还是没有握碎，只好甘拜下风。下一个就是我了，我用劲握着鸡蛋，鸡蛋好像特别顽皮一样，就是让我的气喘吁吁，脸发青只好败下阵来，后来后面的每一位同学都没握碎。

之后，老师告诉我们一个道理知识，说如果把全部力量都用来握的.话力量会发散，把力量集中在它最弱或一个点，就可以捏碎了。

蒸鸡蛋作文 篇8

今天是清明节，家家户户都有吃煮鸡蛋的习俗，可我不爱吃煮鸡蛋，妈妈说：“那我给你煎鸡蛋！”我竟一时心血来潮，大声对妈妈说：“我来煎鸡蛋。”妈妈说：“你行吗？”我说：“这正是我学习的好机会，让我试试吧！”我心里想：“今天，由我这个小师傅来掌大勺，给你们露一手，煎一个举世无双的`鸡蛋。

我和妈妈来到厨房，我先往锅里倒油，可一不小心倒多了，妈妈说：“放这么多油，你要炸鸡蛋呀！”边说边把多余的油倒在了一个小碗里。然后妈妈打开液化气阀门，轻轻拧开打火灶，蓝蓝的火苗蹿了起来。一会儿，油冒烟了，妈妈说：“可以打鸡蛋了”，我把鸡蛋在锅边轻轻一磕，再用两个手指从中间掰开，可我用力太小，蛋清全倒进了锅里，“哧啦”一声，我赶紧跑得远远的，而蛋黄却还在蛋壳里，我又急忙把蛋黄倒进去，可锅里的蛋清已经成形了，我再用铲子轻轻一铲，鸡蛋翻了个身，等鸡蛋煎熟了，可蛋清和蛋黄却“分家”了。出锅后，它成了一个四不像的煎鸡蛋。我不灰心，又做了一个，这次非常成功，一个完整的“黄金鸡蛋”新鲜出炉了。

接下来，妈妈又教我做糖醋鸡蛋，妈妈让我先在锅里放了些米醋，再加点白糖，搅拌后，再放入切好的蒜末，微微加热，搅拌成糊状后，把糖醋汁浇在煎好的鸡蛋上，“糖醋鸡蛋”就大功告成了。

我很自豪地把糖醋鸡蛋端上餐桌，对爸爸妈妈说：“请尝尝我的杰作”。爸爸说：“不错，好吃！不过有点酸。”我不好意思地挠挠头：“可能是醋加多了！”不过，我还是为自己第一次能煎鸡蛋而激动不已。我高兴地跳了起来：“我会煎鸡蛋啦！我会煎鸡蛋啦！”

蒸鸡蛋作文 篇9

星期三的晚上，爸爸出去到朋友家吃饭了，只有我和妈妈在家。

我玩了一会儿，觉得很无聊，就到厨房里去找妈妈。看着妈妈做菜的'样子，我觉得很好玩，就对妈妈说：“妈妈，让我也来试试吧！”妈妈半信半疑地说：“ 你想学做菜？”我一本正经地说：“是的，让我试试吧！”妈妈笑着说：“好的啊，你就先来学煎荷包蛋吧！”

“噢耶！”我马上开心地打开冰箱，拿出一个蛋，把它打碎在小碗中。“哎呀！”由于我不小心用力太大，整个蛋被我捏破了，有好多蛋壳掉到了碗里面。我赶紧想办法补救：用小手轻轻地把蛋壳从碗中一块一块地拿了出来。然后，我用筷子搅拌了几下。这时，妈妈已经帮我把油放入了锅里，我把搅拌好的蛋液倒到了锅中，只见油从锅里溅了出来。我连忙拿来锅盖挡住，生怕被油弹到。过了一会儿，我看油已经没再溅出来了，就用锅铲小心翼翼地把蛋翻了一个面。可是，发现蛋的一面已经变得黑乎乎的了！我急忙把蛋盛到了盘子里。

这次做煎鸡蛋虽然不成功，但是我知道了妈妈做菜的辛苦。我下次一定要学会做菜，一定要帮妈妈。

蒸鸡蛋作文 篇10

老师说今晚让我们回家煎荷包蛋，班级里立刻炸开了锅。我既兴奋又紧张，心想：煎荷包蛋？我只吃过荷包蛋，没煎过荷包蛋，老师不是在难为我吗？我能做好吗？我对“煎荷包蛋”这件事充满了疑惑。

我回到家，激动地把这事告诉妈妈，妈妈很支持，马上给我准备起材料，说要和我一起做。材料分别是：不粘锅一个，铲子一把，盘子一个，鸡蛋一个，油一些，椒盐一些。等把材料准备好后，我穿上围裙，围裙有点大，穿着一点也不舒服。不过，穿上围裙的我还真像一名小厨师呢，真好玩！

我先把不粘锅预热一会儿，接着倒入一些油，千万不要倒太多，不然你的荷包蛋会变成蛋花汤的。接着，我小心翼翼拿起鸡蛋放在锅边，这时我的心怦怦直跳，下不了手，但最终我还是“狠”了“狠”心，把鸡蛋壳的一边敲了个破口，露出的蛋白和蛋黄好美呀，透明的蛋白包裹着黄黄的蛋黄，像一位美丽的新娘，她那嫩黄的“皮肤”外穿着的是她那透明的婚纱。蛋黄虽小，却酷似一个小小的太阳，发射着万丈光芒。我双手一扳，整个鸡蛋完好地掉入锅底。

刚一入锅，蛋白马上凝固成形，从原来的透明状变成了乳白色，蛋黄还是“无动于衷”，懒懒散散的，好像一个还在睡觉，叫不起床的`孩子。渐渐地，蛋黄也逐渐变成了固体，像一个咧着嘴大笑的笑脸，又似交通信号灯中的黄灯，真的可以以假乱真了！

这时，我开始试着用铲子想把鸡蛋包起来，结果鸡蛋就是不进入铲子的“魔掌”中，急得我直跺脚。这时妈妈在一边耐心地指导我方法，在经过和煎蛋的一番搏斗后，我终于把它变成了荷包蛋。

最后，我在荷包蛋两面都洒上椒盐，盛到盘子上，让人垂涎欲滴的荷包蛋就大功告成了！

哈，自己煎的荷包蛋就是不一样，真好吃呀！现在想想，之前付出的辛苦也是值得的呢！

蒸鸡蛋作文 篇11

在“五一”放假的这几天中，我学会了怎样煎鸡蛋。

就在星期六早上，我早早地起床了，看见妈妈和平常一样，在厨房里为我煎鸡蛋，我突发奇想：我今天要学会煎鸡蛋。

说干就干，我就拿来了碗和鸡蛋，便磕起鸡蛋来，但磕得太轻了，怎么也磕不破。鸡蛋挺着个大肚子，仿佛在嘲笑我：“你这个小笨蛋，只有那么点力气吗？怎么能把我磕碎呢？”我不服气，想：我是不会败给你这个小小的鸡蛋的。边想边把鸡蛋用力一磕，蛋清蛋黄撒了我一手，在一边的妈妈看了，笑着对我说：“手上的力气要均匀，不要忽轻忽重。”接着，我就按照妈妈的方法，把鸡蛋磕碎了，里面的.蛋清蛋黄流入了碟子。我又拿来锅，在里面放了一点油，等它烧开了，就把蛋液倒进了锅里。“哧啦”一声，鸡蛋液倒进锅里后，冒出了一个个小泡泡。过了一会儿，流动的蛋液渐渐有了一个形，看起来像一个圆圆的月亮。我拿起铲子，把鸡蛋翻了一下。一会儿后，鸡蛋变得金黄金黄的，透出一阵阵香气，大功告成了。

我把鸡蛋放入盘子里，给妈妈吃。妈妈尝了一口后，直夸道：“这是我吃过的最美味的一道菜了。”我听了，心里乐开了花，比吃了蜜还甜。

这件事使我想到了一句话：“世上无难事，只怕有心人。”

蒸鸡蛋作文 篇12

我的绝招不是很多，不过，其中最让我得意的就是煎鸡蛋了。

先挑一只又大又好的鸡蛋，再拿出一口油光发亮的碗，把鸡蛋往碗上一敲！只听“啪”的一声，蛋清蛋黄都流进了碗中。然后，在碗中放上洁白如雪的食用盐、香气扑鼻的八年古越黄酒。最后，开大火，加一些油（油得多多地放，）将鸡蛋倒进锅去，中间还得不停翻炒，每翻一下，都要用铁铲在蛋黄上压一下，以便让蛋黄流遍整只煎蛋，再等一会儿，蛋就熟了，香喷喷的，看上去可口极了。外公见了夸道：“啊！你烧得真好！”

别看我现在烧起来的煎蛋又美味又可口，要学，可不容易！四五岁时，外公就开始教我烧煎鸡蛋了。那时，我胆小如鼠，总怕滚烫的热油汁沾上我的.手。于是，一旦油烧开了，我就躲；有时，我不怕油烫了，可鸡蛋不是煎糊了就是煎得不生不熟。于是，我想出了一个好办法：怕油烫，戴手套；怕不熟，烧得久；怕烧糊，看手表。在这种方法的帮助下，我不久就学会了煎蛋。

以后，爸爸妈妈不在家时，我就自己煎蛋吃，吃着自己煎的蛋，心里别提多美了！

蒸鸡蛋作文 篇13

今天，邱老师让我们回家学做煎鸡蛋。我觉得很奇怪，邱老师为什么让我们学习煎鸡蛋呢？带着这个疑问，我回家来到厨房和奶奶一起学了起来。

我先去冰箱里挑了一个最大的鸡蛋放在一边备用，然后在奶奶的指导下，把平底锅放在燃气灶上，往锅里倒了一点点色拉油，点上火。等锅底烧热开始冒烟时，我拿起鸡蛋在桌角轻轻敲了一下，鸡蛋就被我磕了个裂口，然后我两手以裂缝为中心往左右一掰，伴随着“哧啦”一声，蛋黄和蛋清就落在锅底啦！我学着平时奶奶的样子，先把炉火转成小火，再把鸡蛋壳随手扔到了垃圾桶里，又洗了一下手。然后回到灶旁，拿起了木铲就正式开始煎鸡蛋了。

这时，锅里的鸡蛋已经有了明显的'变化。先是鸡蛋的四周鼓起了一圈乳白色的小泡泡，小泡泡不住地向上翻滚。过了一会儿，鸡蛋的边边开始出现明显的焦黄色了。站在旁边的奶奶指导说：“鸡蛋开始变成焦黄色，就说明鸡蛋可以翻面了。”我拿起木铲从鸡蛋边缘向前一推，鸡蛋就到了木铲上。我把它轻轻翻了一个身，又过了一小会儿再轻轻一推，把鸡蛋铲到了盘子里。我深深地吸了一口气，闻了闻，真香！我请全家人一起分享了这个成果，大家吃了异口同声地说好吃。

我觉得煎鸡蛋好有趣。我在实践中获得了真正的快乐！

蒸鸡蛋作文 篇14

今天晚上，我坐在桌前冥思苦想，正当我绞尽脑汁还想不出来时，妹妹吧唧的小嘴跑来了，我问她：“你吃的什么呀？”她笑着说：“是我做的＂煎＂鸡蛋。”

我听到这儿，惊讶的不得了，心里疑惑道：“才多大呀，就会做＂煎＂鸡蛋了？”这时妈妈过来了，好像猜到了我的疑惑，说：“果果都会做＂煎＂鸡蛋了，不过呀，不是她自己完成的，是我们两个一起合作完成的。走了，去吃饭吧，吃完再来写。”

我眼前一亮，这不是一个很好的作文吗？在吃饭时，妈妈告诉了，我他们煎鸡蛋的'过程：

妈妈往锅里倒油。妹妹还不直接把鸡蛋打到锅里，非得要先打到碗里，然后在从碗里倒进锅里。为此，他还专门办了个小板凳站在妈妈旁边，看着妈妈拿铲子方面，甚至还要自己试试，她妈妈怕他受伤了，他在一旁目不转睛地看着，就好像是一位“大厨师”，看旁边做煎鸡蛋的“小学徒”，一点不如自己的心意都不行，做好后，还拿了个小盘子，正好剩下煎鸡蛋。妹妹可开心了，因为她觉得这是她做的，而且食欲大开，之前不怎么爱吃饭，今天就像变了个人似的，而且吃的特别香，之前都不这样。

妹妹会做煎鸡蛋了，还变得爱吃饭了，今天我看着她的表情就知道她开心，她满面春风的样子惹人喜爱。

蒸鸡蛋作文 篇15

有一件发生在前几天的事，我一想到就觉得好笑。

当时爸妈不在家，我想自己煎个蛋，可是我还不会，我想：“不就是个蛋吗，简单！”

大火一开，鸡蛋在锅边轻轻一打，太阳似的蛋就下了锅。只听见“嗞啦”一声，先是闻到一点点的蛋香味，但很快就闻到了烧焦的味道。原来蛋被瞬间烧焦了，黑得像煤炭一样。拿出来尝了一下，哇！好苦啊。原来自己开了大火，又没放油和盐。失败！

第二次，我开了小火。锅里倒了点油，又打了个鸡蛋，均匀地撒了点盐。我觉得这次应该可以成功了吧？就在这时，我想起作业还没做，我不得不把煎鸡蛋的事放在一边，转身就走了。半个小时后，我突然想起来煎的鸡蛋还在锅里，急忙跑去看看，只见它正面是黄的，反面是黑的.。这次烧的时间太长了，又没翻面。失败！

第三次，我把所有步骤都做到了。聚精会神地盯着鸡蛋，这时我想到了大厨烹饪菜肴时的样子，我想做个把蛋在锅里抖起来的样子。一抖，这个鸡蛋如风一般掉在了地上。失败！

最后，我终于煎好了蛋。放在盘子里。吃着自己煎的蛋，感觉十分美味！

白萝卜作文范本十二篇

伴着我们工作的不断优化，范文的需求量越来越大，范文能够运用到我们生活的方方面面，你是否需要一些实用的范文呢？由此，有请你读一下以下的“白萝卜作文范本十二篇”，仅供参考，欢迎阅读。

白萝卜作文(篇1)

今天下学回到家，妈妈让我比较白萝卜和西葫芦有什么地方不一样。我把它们放在桌子上，认真观察了一会儿，发现萝卜大，西葫芦小，萝卜粗，西葫芦细。又发现萝卜有根须，而西葫芦没有。我又用手摸了摸，发现萝卜表面粗糙，西葫芦表面光滑，而且萝卜的根部有横纹，西葫芦却是竖纹。我又突然发现了萝卜的头部长出了黄色的小嫩芽，而西葫芦的头部有个深绿色的硬疙瘩，妈妈说那是蒂。

最后，我想尝尝它们的味道，妈妈洗了洗又分别切了几片，我尝了尝西葫芦软软的，没什么味道，而白萝卜吃起来脆脆的，有点辣喉咙。

我觉得比较食物很有趣，不仅能增长知识，而且还学习了比较的方法：可以用眼睛看，用手摸，还可以用嘴尝。我以后要多观察事物。

白萝卜作文(篇2)

小朋友们，我们先来猜个谜语：身体白胖胖，两头不一样；人称“土人参”，冬吃能补身。你猜这是什么？对，它就是我——白萝卜。我们萝卜家族种类繁多。大约有100种：按季节可以分为春萝卜和秋萝卜；按根的大小可以分为大、中、小三种；按颜色又可以分为白萝卜、青萝卜、红萝卜。我白萝卜位列老大。

我身体里富含多种营养成分，含有大量的葡萄糖、果糖、蔗糖等多种维生素和矿物质，里面维生素C含量比人见人爱的苹果、梨多出八、九倍呢。我的心辣味也很有用，它和我身体中消化酶一起帮助人的肠胃消化食物。如果你吃了油腻食物后再吃点儿白萝卜，保准很快就能解除油腻；如果你吃饭过量的话，不用害怕，吃点儿白萝卜，就能助消化。我还是“神医”呢。怎么，不相信？让我说给你听听。

如果你咳嗽时间长了，服用一剂白糖萝卜汁，你的咳嗽准会很快痊愈。我还是治疗痢疾、肠炎的高手。让我悄悄告诉你，科学家最新研究发现，我还有抗癌的神奇功效呢。

另外，我可以帮助那些“烟民”戒烟。我里面含的萝卜酸可以使他们吸过香烟后，嘴巴里感觉没滋味，慢慢地，他们就会远离香烟了。不谦虚的说，我的用途太多啦，简直可以跟“百草之王”——人参像媲美了，难怪人们授与我“土人参”这一美称。

嗨，小朋友们，听了我的介绍，你一定喜欢上了我吧。记住多多于我的亲密接触，包你身体健健康康。

白萝卜作文(篇3)

躺在案板边的白萝卜已经有好些时日了，什么时候买的呢？许是一个月前，或者可能更就一些，我不大能想起来了。甚至，当日是为了拿它来做什么菜，我也已经想不起来了，所以没早早将它处理掉，乃是因为乍看之下，它依旧是那细嫩洁白的模样，所以便存了“或许有用”的心思。

今日为何又突然着眼于它了，我无从解释，大抵是因着一个“缘”字罢。此刻，我松松地将它握在手里，定眼瞧着，瞧着......喧闹的超市里，正辟着一处显眼的货架，架上，一个个白玉似的萝卜，水灵灵，脆生生的，伸手抚过，丝丝凉凉沁入指尖，好一个惹人喜爱的俏丽模样。手下不觉作力，却不想，触手的感觉竟干涩松弛，再看，眼前的它，哪里还有昔日的饱满润泽。此刻的它微皱的外皮上，零落着几处污斑，原来那细嫩果然不过是乍看而已，心弦一动，鼻子便有点发酸，只怕正是应了，“时光只解催人老”这话吧？

所幸，白萝卜的顶上，不知何时冒出了几许绿叶，现如今，已有了郁郁苍苍的模样，大有一展春意的架势。一方是老之将至，另一方是年华当时，如此倒生出新旧交叠，来日方长的光景了。本想将它扔了的心思，恰因为这几片将将冒出来的新叶，化成水，软了下来。“不如就种下它吧？也许，今日能惹出这牵绊，正是它用尽最后的力气求取来得，也未可知。”生了这样的念头，不免要为它劳动筋骨。于是从阳台搬来了一盆土。这干裂的一盆土，是何年何月入住我家阳台的，早无从追溯，只是如今这一盆土当真是一盆土，并没有昔日那摇曳着的风姿，想来必是我没留心照拂的缘故，如此看来，我于这花花草草委实缺了担当。不过，如今这土只是土，倒是给了萝卜一处安身之所，没有了那些鲜艳的风姿，也免去了萝卜鸠占鹊巢的名声，这又不得不叫人感叹，“缘”之一字的神奇了。

不过，这搁置许久的土，如今果有些“铁石心肠”了，只怕这也是我昔日不多用心的缘故，念及当日驻留此地的生灵，于我，它们恐怕多有怨怼吧？只是，昨日已去，我如何能再加以抚慰呢？这亏欠的，只怕要一生了吧？

松了土，才要种下，却发现盆小了，不得已，只能将萝卜切去一半，入了刀，却不免汗然——这已然行销的萝卜，何止是外头变了模样，便是里头也早已满目疮痍，失了水分的它，干瘪丑陋得让人心疼。朱颜昨日几时休，老妪今朝肠断流。满地落花无人葬，镜中花容难再留。只怕，万物皆如是吧？

呆立良久，心中生了几分期许，盼着它入了土，能迸出更多绿意来。如此，它虽渐老，却也是另一种新生了！

白萝卜作文(篇4)

昨天中午，我一吃完饭，就跑到了爷爷种菜的菜园里玩耍，我小心翼翼地走着，怕踩到爷爷青菜，玩着玩着，突然!我发现爷爷以前种的白萝卜，现在已经很大了。

我观察了一会儿，看见了白萝卜有几片绿油油的大叶子，我摸了一下白萝卜的几片大叶子，非常的柔软，而且还很好看。

我最喜欢白萝卜的叶子了，因为它的叶子很长，叶子上还有些细细密密的毛，当风轻轻吹过的时候，白萝卜的叶子就会慢慢的弯下来，就像它在向我点头一样。

我就想把一个白萝卜拔起来，可是我怎么都拔不出来，最后，我用了九牛二虎之力才拔了出来，拔起来之后，我看了看白萝卜，看见了萝卜全部的身体都是白白胖胖的，就像一位小仙女一样，非常的可爱，非常的漂亮。

最后，我把它带回了家里，我给了妈妈那个大萝卜，妈妈把它炒了之后，我闻了一下，这个白萝卜的气味可真的太香了吧!

这次的观察可真有趣。

白萝卜作文(篇5)

最近听说不少同学的学校里都准备了白萝卜水给大家喝，以预防流感。我相信不少人都会对白萝卜水的味道记忆犹新，因为萝卜的味道比较独特，不是每个人都会喜欢的，而且喜欢它的人爱不释手，不喜欢的人可能就敬而远之。不过，这白萝卜水虽对于一些人来说难以下咽，但毕竟古人云良药苦口利于病，我这里也忠言逆耳利于行地说一句，白萝卜水确实对健康是有好处的。

白萝卜可以提高免疫力，还能够减缓风热感冒的症状，而夏天最容易得的感冒类型就是风热感冒了，因此吃白萝卜可以说是对症下药。它还有促进胃肠道蠕动和帮助消化的作用。所以说尽管难喝，学校还是很为学生着想的。如果实在喝不下去白萝卜水，可以试试用它做牛肉汤和排骨汤，功效不会减弱，口味还会变得更好吃一些。

白萝卜是如此一味可入药可做菜的蔬菜，不过，它也不是无所不能的。如果已经患上了流感，需要及时吃药，严重时需要尽快就医，可不要相信一些吃菜就能治病的传言哦。

白萝卜作文(篇6)

最近我咳嗽厉害，痰多。这可把妈妈急坏了。于是妈妈想了多种方法帮我止咳化痰，这不，今天妈妈就来教我熬制萝卜水。

材料和工具：白萝卜一根、削皮刀、切刀、冰糖、熬汤锅。

熬制过程：

第一步：把白萝卜洗净，用削皮刀把萝卜皮削掉。注意：用削皮刀时一定要注意安全，不要削到手。因为一般削皮刀还是很锋利的。特别是小朋友使用时，一定要注意安全。另外，萝卜皮薄，还容易打滑，削到手的可能性更大了。所以一定要当心。

第二步：切萝卜。尽量切成很薄的萝卜片。温馨提示：小朋友使用刀具一定要有大人在旁监督，以免切到手。要切成很薄的萝卜片不容易，所以摁着萝卜的手一定要使劲，避免萝卜滑走而切到手。

第三步：往锅里加水。通常不要加满，也不要太少。加满水容易溢出来，太少的话则容易熬干，把锅子熬胡。还容易引发火灾呢。

第四步：放入萝卜片和冰糖。注意：冰糖不要放太多，以免太甜。因为咳嗽期间也是不能吃太多甜食的。

第五步：开火熬煮。火候不要太大，要保持适中。熬制大概十几分钟，便可以倒入碗中凉着了。

这样，一碗止咳化痰的萝卜水便大告成功了。

白萝卜作文(篇7)

看到这个题目，你不是笑出眼泪就是笑破肚皮了吧?我们一起来说说这个搞笑的白萝卜吧!

一天，阳光明媚、万里无云的下午，老师带领着我们全班同学去小农家拔萝卜。一路上同学们有说有笑，蹦蹦跳跳，仿佛像快乐的鸟儿在自由地飞翔。

刚刚走到菜地，我发现有一块土地上有一大片绿油油的萝卜叶子，像给菜地穿上了一件碧绿的衣服。我走过去，扒开绿叶，黄色的泥土上镶嵌着一个个白白的小脑袋。呀，这就是白萝卜了。

我看准了一棵，准备动手了。这棵萝卜长着十几片叶子，每片叶子边缘都是锯齿状的。萝卜已经从土里探出了头，好像迫不及待地想和我见面了。我用手紧紧地握着它的头发，拔呀拔呀，费了好大劲，才把这个萝卜拔出来。

呀!这个大萝卜真特别，与众不同。同学们拔出来的萝卜都是锥子形状，而我这个萝卜却长得像一个大脚丫。它的茎直直的，叶子很均匀，像一架旋转梯子。

我猜用它煲汤一定很好吃吧。煮出来的样子应该还是像一个脚趾头的样子吧，肯定很有趣。

白萝卜作文(篇8)

20xx年2月8日，今天是我带萝卜回家的第10天，我发现萝卜已经被杂草覆盖，趁着天气晴朗，我给萝卜除了草，看，我的萝卜露出了白白胖胖的身躯，我还发现，在它的旁边生出了5个小胡萝卜苗，我好开心呀！

20xx年2月20日，最近我每天都给我的萝卜浇水，陪它聊天、有时候还唱歌、讲故事给它听，今天我带它晒太阳的时候，我发现我的萝卜又长大了好多，看，胖萝卜上长出了深绿色的叶子，再看，我的5个小胡萝卜，也长出了含羞草一般的细叶子，看上去绿油油的一片，感觉这就是春天的味道。

20xx年2月25日，明天就要开学了，今天我给我的萝卜浇水时，发现我的萝卜又长大了，白萝卜白白胖胖的身体穿上了淡绿色的新装，白萝卜的叶子长成了深绿色，小胡萝卜的叶子长成了翠绿色，和鲜红色的花盆配在一起，颜色好看极了。这个寒假，因为有我的萝卜的陪伴，让我觉得假期更有意义，更有期待，更有成就感。

白萝卜作文(篇9)

朴实无华的红萝卜白萝卜，是昔日农人们的家常菜。在北方，有一句种菜谚语叫作：七月萝卜八月菜，九月种芥菜。还有一种说法是：头伏萝卜二伏菜，三伏种芥菜。在我们江南一带，这句种菜谚语后延了一个月，成了八月萝卜九月菜，十月种菠菜。因为北方的那种芥菜疙瘩在我们这里很少见，所以种芥菜换成种菠菜。北方习惯多种白萝卜，而我江南红萝卜白萝比都种，南北方八月九月的种菜，都是种大白菜。

从前的乡村里，家家户户都种不少红萝卜白萝卜，红萝卜主要用来腌制萝卜干。秋冬季节里，白萝卜是农家人的主要饭菜，而萝卜干则是早饭和晚饭的搭粥菜，农人们早晚都习惯喝粥。九月正是初秋时节，天气渐渐转凉了，到了秋菜播种季节。农人们开始清理菜园，挑选地块种植萝卜，先将杂草铲除干净，然后翻土撒上猪羊兔粪或鸡鸭鹅粪等农家肥，这是第一道工序。第二道工序是做埨头，埨头的宽窄没有严格限止，一般宽一米多。埨头做好就可播种萝卜了，播种红萝卜的方法是满埨撒种，因为红萝卜个头小，可以相对播得密一些。而白萝卜必须采用打塘点种的方法，因白萝卜个头长得大，要给它们留足一定的生长空间。萝卜播种以后必须浇一次透水，出苗以后根据天气情况适时浇水即可。

萝卜种植容易管理粗放，与人门的生活密切相关，因此农人对红萝卜白萝卜情有独钟。当萝卜苗长到高十厘米左右就要开始间苗，将密弱苗拔除，留下壮苗和次壮苗，间苗一般要进行二到三次。红萝卜可相对密一些，但点种的白萝卜定棵的时候只能一塘留一棵，多留了苗白萝卜反而长不好。萝卜在生长期间的管理，一要适时浇水，二要防治虫害，虫害主要是蚜虫，一旦发现必须抓紧喷撒农药乐果，两天喷一次，喷上两三次就能彻底将蚜虫杀灭。由于萝卜在播种时已经施了基肥，因此生长其间不必再施追肥。

萝卜的生长期约三个月左右，到了立冬节气，水稻登场秋播小麦的时候，红萝卜白萝卜都到了成熟期，此时天气转冷，红萝卜不耐寒，如不及时收回家，就会变成空芯，切开后像老棉絮，连牲畜都不吃，只能当垃圾扔掉。而白萝卜却比较耐寒，只要没有特大寒潮，冬至进九后，在地里的萝卜上盖些稻草保暖即可，如有大的寒潮来临，也必须将白萝卜抢收回家，否则烂在地里也很可惜。白萝卜一般能在地里留到过年前，拔回做年萝卜及包团子的馅芯。

秋收秋种大忙季节，农人们恨不能多长两只手，一边要忙着干大田的活，一边还要忙中偷闲搞自家的小秋收，如坌山芋、收黄豆、腌咸菜、腌萝卜干等。农人们纷纷将自家的红萝卜拔下，摊在地里晒上几天，然后切下萝卜头装在苗篮里，将萝卜挑到河里洗干净后摊在笾里晾晒。红萝卜经晾晒脱水以后，就开始切萝卜，将一个个红萝卜都切成收指样大的萝卜条，此时农人家家户户的砖场上都晒满了黄澄澄的稻谷，场前草地里的长凳上，都搁着一大笾一大笾的红萝卜条，乡村的空气里弥漫着萝卜的清香。在那丰收的季节里，农人们无不笑逐颜开。萝卜条晒上几天后，待其基本脱水以后，就开是腌萝卜干了。先将瓮头一一洗净备用，用大脚盆揉萝卜干，将萝卜条放进大脚盆，撒上粗盐后用双手使劲反复揉搓，盐和萝卜的比例一般为十斤萝卜一斤盐，另外在揉萝卜干的时候还可以放茴香，喜欢吃辣的可以放辣椒，用红萝卜腌制的萝卜干俗称香萝卜干。孩童时光的记忆里，每年母亲忙着腌萝干时，我们都在一边看着，只见她忙得满头大汗，她那双粗糙的大手在揉萝卜干时，常被盐渍得钻心的疼，但她却一声不吭忍着疼痛，她是为了我们这个家呀。萝卜条揉透后就开始装瓮，装好后还要用棒槌使劲捣实，直到一瓮装满，再装另一瓮。我家人多，一般每年都要腌上五六瓮萝卜干。全部腌好以后，每瓮的萝卜干上都要复盖上几张洗净的大菜叶，然后塞上新稻草把，再用两段桑梗成十字将瓮口的草把撑紧。最后一道工序是用黄泥封口，去稻田里掘些生泥，先将表面的熟土挖开，取熟土下面的生泥，这种生泥俗称黄泥。将黄泥加上适量的水，然后用双手像揉年糕一样，将黄泥揉透再上瓮头封口，封口的黄泥成馒头状圆形，最后还要用水将封好的黄泥抹得光光滑滑，主要是防止黄泥裂缝漏气，这就是农人们俗称的笃瓮头。腌萝卜干的瓮头全部笃好后，就将它们倒扣在屋内一角，然后堆上草木灰，灰上还要浇透水。约摸要过一二个月，就可开瓮吃新的香萝卜干了，萝卜干呈淡黄色，吃着鲜嫩爽口。冬春季节里，农人们早晚喝着香糯的新米粥，香萝卜干搭白粥，岁岁年年代代相传。

白萝卜在家常菜中可算是佳蔬了，秋冬季节里，农人们将白萝卜翻着花样做菜，常吃的有红烧白萝卜、萝卜丝，萝卜笃肉非常鲜美滋补，但在那时经济拮据的年月里，只能偶尔吃一顿解解馋。另外还能做萝卜丝饼，街头巷尾常见煤球炉上座着油锅，小勺里的萝卜丝饼炸得两面焦黄香气扑鼻，让人看着馋涎欲滴，五分钱就能买一个，吃了令人齿颊留香。过年时年萝卜是一道主菜，家家都要烧荤汤萝卜。记忆里，旧时我家每年过年时都要烧上几大缸盆荤汤萝卜，荤汤萝卜放凉后，面上结着一层厚厚的雪白猪油，吃饭时舀出一些烧开，吃着萝卜喝着汤，肥笃笃热乎乎香喷喷，从头暖到脚，各家的荤汤萝卜一般都要吃过年初五。还有过年时，用白萝卜猪油渣做馅芯包团子，吃起来真香啊，而且让人百吃不厌，如今这种萝卜猪油渣团子很难品尝得到了，即使有也没有了从前那种原生态的香味了。

红萝卜白萝卜，地道的传统土菜，伴随着农人们度过了一个个冬春，迎来了一个个夏秋。光阴荏苒斗转星移，农人们心中的萝卜情结永远难分难解。

白萝卜作文(篇10)

白萝卜炒肉、腌制白萝卜、白萝卜煮汤，你更钟爱哪一种做法？其实白萝卜不仅仅是一道菜肴，它还可以当做饮料饮用，用水煮熟后，喝萝卜水，放点白糖，对消化和养胃有很好的作用。其实白萝卜还有美白功效呢，那么你知道萝卜怎么吃才能达到美白的效果吗？ 生白萝卜汁的功效

生白萝卜已经被不少吃货列入必吃名单，因为生白萝卜的做法简单，味道可咸、可甜、可辣，满足各路人士的喜好啊。那么如果用生白萝卜榨汁，它的功效会否大打折扣呢？

生白萝卜汁的功效：

1、可以促进消化。对于食积腹胀，经常消化不良的朋友，可以直接将生白萝卜捣成汁饮用。

2、治疗口腔溃疡。如因为上火引起口腔溃疡的话，可以尝试一下用生白萝卜捣成汁来漱口。

3、缓解咽喉炎、扁桃体炎、声音嘶哑、失音。若属于以上任何一种症状的朋友，可以尝试将生白萝卜捣成汁，搭配姜汁一起服用。 ...

生吃白萝卜的功效与作用

“冬吃萝卜夏吃姜”这种说法历时已久。从古到今，冬天吃白萝卜几乎成了人们的一个习惯，那么白萝卜可以生吃吗？生吃白萝卜的功效与作用有哪些呢？

白萝卜生吃可以起到很好的生津清热、凉血止血、止咳化痰的作用。本身在白萝卜里面就含有丰富的VC和微量元素锌，能够增强人体的抵抗力。

如果还想促进消化的话，食积腹胀，经常消化不良的朋友，可以直接将生萝卜捣成汁饮用；如果因为上火而导致口腔溃疡，可以尝试一下用生萝卜捣成汁来漱口。 ...

生白萝卜的功效

很多人都听说生白萝卜的功效比煮熟了的萝卜更多，这是为什么呢？据说是因为生萝卜中含有一种有效成分，可以抗癌防癌，但是一旦煮熟了的话，就会让这种成分大大流失了。

下面为大家介绍生白萝卜的功效：

白萝卜生吃可以起到很好的生津清热、凉血止血、止咳化痰的作用。本身在白萝卜里面就含有丰富的VC和微量元素锌，能够增强人体的抵抗力。

而如果煮熟了的`白萝卜，则比较偏于健胃益脾，可以消食下气，所以脾胃虚寒的人不能吃生萝卜，但煮熟的萝卜还是可以吃的，对治疗脾胃失和、腹痛作胀、腹泻、饮食消化不良、出现反胃和呕吐的症状都有较好的效果。 ...

冰糖白萝卜的功效

秋末冬初，早上我们从床上懒洋洋起来的时候，总觉得喉咙干干的，甚至加上讨厌的雾霾天，整个人都不好了。所以，在这个时候，我们要进行润肺止咳！

肺部在立冬以后要特别受到呵护，如“冬吃白萝卜”的说法是有一定依据的。特别是冰糖白萝卜，冰糖具有生津润肺的作用，搭配白萝卜做成甜品，能够润肺的同时，还能生津、利尿、润燥。

此外，白萝卜中富含维生素和磷、铁等矿物质元素，冰糖白萝卜可以调整胃肠，同时还具有消炎的作用。如果患有轻度的肺热咳嗽患者不妨吃一些冰糖白萝卜饮。 ...

牛肉白萝卜馅饺子的做法

牛肉与白萝卜都是营养价值十分丰富的食物，蕴含大量日常生活所需的维生素和微量元素，因此，将牛肉与白萝卜制成馅料，做一道牛肉白萝卜馅饺子，将是一个非常好的选择。

制作牛肉白萝卜馅饺子，首先需要准备的食材包括：

面粉适量，牛肉、白萝卜各500克，大葱2棵，姜、鸡精、胡椒粉、五香粉、精盐、料酒、酱油、香油、植物油（最好是熟花生油哦）。

制作步骤：

①将适量面粉倒进盆里，以温水和面。揉成光滑的面团后饧发。

②牛肉洗净切块，与葱、姜一起放入料理机内，绞成肉馅。 ...

牛肉白萝卜汤

牛肉白萝卜汤是一道健康而味道鲜美的家常菜式，只要有点点耐心，制作起来也是非常简单的哦！下面就来看看它的做法吧~

烹饪做法：

主料：牛肉、白萝卜

辅料：香菜、葱、姜、香油、盐、鸡精 各适量

1、将白萝卜洗干净，削去皮，去头均匀切成块状。

2、葱和香菜去根，洗干净，切段。

3、牛肉洗净，按着纹理方便切小块，放入锅中大火焯烫几分钟，撇去汤表面的浮沫，留汤，然后将牛肉捞出。

4、锅中油热后，放入葱姜炒香，放入焯过水的牛肉块翻炒，把留下的汤底倒入继续煮。 ...

白萝卜作文(篇11)

最近听说一些小学煮白萝卜水给学生喝，小学生大约都喜欢甘美重味的食物，对清淡的白萝卜不太感兴趣，所以我听到了一些怨言。那么，这个白萝卜水到底应该喝、值得喝吗？

人们似乎总是迷信一些没有具体根据的说法，如板蓝根和陈醋可以预防感染非典，碘盐可以保护人们免于核辐射的伤害，却很少有人去探究这些事情背后的道理到底如何。所谓的盲从就是如此吧，人云亦云，不去辨识消息本身的真实性，却急着为了满足某些需求去相信这些说法。

资料显示，白萝卜水有清热化痰的功效，主要可以帮助缓解风热感冒带来的症状，却不能治疗或者预防流感，而且预防感冒的效果也不明显。同时，因为白萝卜性偏寒凉，根据中医“辨证施治”的理念，它并非适合所有人进食。

因此我认为学校没有必要为了预防学生得流感或者感冒，而强制给学生喝白萝卜水。

白萝卜作文(篇12)

白萝卜，对于我们来说是无比的熟悉，是那的平常，在市场上随便瞟一眼也可以看到。他是那样的平常，但是，从他的身上我们可以学到许多人生的哲理。

白萝卜叶子又长又大，有点像丰字。叶子大得像小扇子。他也不娇，叶子长期翠绿翠绿，根也扎得深。它为了养育小萝卜做了充分的准备，好让小萝卜长得更壮实些，为人类做出更大的贡献。

白萝卜的果实的埋在地下的，它不像桃子，苹果，雪梨那样，把果实高高的挂在枝头上，好像再说：看！我的果实多漂亮，你们的果实比不上我的果实！白萝卜从不这样炫耀自己。当然它的果实也不像桃子，苹果，雪梨那样，把果实装扮的五颜六色。它的果实只不过是简单的白色而已。

白萝卜对人本的贡献也很多。它的果实和叶子都可以食用。可以用于炒菜，煲汤，火锅。吃起来美味多汁，它的体积的70%都是水分，别有一番风味。

白萝卜还有名本地人参，可以从他的每一个部位提取萝卜素。吃了白萝卜后会下气消食，除痰润肺，利大小便，止烟瘾。

我们也要做一棵有用的白萝卜，不炫耀自己，默默为祖国奉献，为大家做出奉献。

送萝卜作文集锦

作文是思想和文学艺术充分结合的表现形式，写作已经成为考试的必考内容。我们在海量数据中挑选了一篇非常实用的“送萝卜作文”。阅读后如有所悟建议您把本网页网址收藏下来以便今后查阅！

送萝卜作文【篇1】

今天阳光明媚，地上的冰慢慢开始融化了。外公带我去田里拔萝卜，让我感受一下农民伯伯的辛苦和丰收时的喜悦。

准备出发前，外公给我穿上大大的雨靴，整个人裹的像粽子一样。一路前行着，路上都是结了冰的小水坑，有些还结着冰，有些已经化了，如果一不小心踩到化了的泥土上就像陷进了沼泽地里，脚拔也拔不出来。

一眼望去萝卜叶子无精打采的呆耸着脑袋好像在说：“救命啊！我快被冻死啦！”萝卜胖墩墩、矮矮的身体小半个露在外面。我轻轻扶起萝卜叶子，用力地往上拔，出来了一个小小的“萝卜头”，我问外公：“萝卜怎么这么小？”外公说：“由于最近天气寒冷，地下的萝卜被冰结住了，所以萝卜只能种出这么小。”

拔了一下午的萝卜，我的收获很大，辛苦农作的同时让我懂得了悯农里粒粒皆辛苦的寓意，我们要珍惜粮食，杜绝浪费，光盘行动人人都要参与。

送萝卜作文【篇2】

萝卜是一种质脆味美、营养丰富的家常蔬菜。它的品种繁多，大约有一百多个品种。按季节分，可分为春萝卜和秋萝卜；按根的大小可分为大、中、小三种类型；按萝卜的颜色分又可分为白萝卜、青萝卜和红萝卜。

萝卜中含有多种营养成分。它含有大量的葡萄糖、果糖、蔗糖、多种维生素和矿物质。其中维生素C的含量比梨和苹果多出八九倍。

萝卜的辛辣味也是一种有用的物质。它和萝卜中的消化酶一起能帮助胃肠消化食物。人们在吃了油腻食物后，吃点萝卜就会解油腻。如果人们在吃饭时吃多了，就可以吃些萝卜。

萝卜为什么能帮助消化呢？因为萝卜中含有大量芥子油、纤维和多种消化酶，这些物质都能促进大肠加快蠕动，帮助消化。萝卜还可以治病。如果咳嗽，可以服用白糖萝卜汁，它有化痰、止咳的功效。萝卜还可以用来治疗肠炎。它含有多种维生素，含有许多人体需要的元素，萝卜对抗癌也有很大的作用。

萝卜还可以帮助吸烟的人戒掉烟味。萝卜中含有萝卜酸，它可以使吸烟的人吸过烟后嘴里没有烟味。萝卜的用处之多，简直可以说胜过人参，并且它的价钱很便宜，难怪大夫把萝卜汁亲切地唤成人参汤。俗话说：“冬吃萝卜夏吃姜。不劳医生开药方。”

既然萝卜对我们有益无害，那么我们平时何不多吃些萝卜呢?

送萝卜作文【篇3】

你们知道我是怎么起床的吗?让我来告诉你吧!

我每天是被妈妈像拔萝卜一样从被窝中拔出来的，这是我和妈妈之间的秘密，也是我和妈妈之间久玩不疲的游戏，我也非常乐意被拔出来。

过程是这样的，闹钟一响，妈妈就会准时来到床边，且故意大声说：“我要拔萝卜了，我要拔萝卜了”。我就会爬到床的最远角落，妈妈就会拽住我的两个脚往前拉，一边拔一边说：“拔出了一个大萝卜，一个长长的懒萝卜，一个小白兔都不喜欢的脏萝卜但是妈妈怎么都会喜欢的萝卜。”经过妈妈一拔，感觉我腿被拉长了，拉直了，心情也变美了，美好的一天就这样开始了。

日子一天天过去，我也一天天在拔中长大，永远感觉都没有被拔够，希望自己永远是妈妈喜欢的那个“萝卜”。

送萝卜作文【篇4】

拔萝卜？这件事在平常人看来很一般，可一到我这儿，就会变得其乐无穷。

记住那次，我和弟弟两人在家里闷得慌，一瞬间上蹿下跳，又一瞬间你追我打，就像两端发了疯的豹子，但咱们仍然找不到乐子。合理咱们认为就要在无聊中度过期，忽然，传来一声：“你们跟我去田园吧！”我俩快乐极了，一个“鲤鱼打挺”就起来了，蹦跳着向郊野走去。

田里，一排排萝卜规整地排成好几队，好像正欢迎着咱们这几个稀客。咱们一看这阵仗，惊呆了。只要爷爷在旁边喋喋不休的讲着：“拔萝卜应该要……”爷爷刚讲完，我就刻不容缓的撸起袖子，大步走到一根萝卜跟前。我俯下身子，紧紧抓住萝卜的茎，随后大喝一声，好像一切力气都是靠吼出来的。萝卜一点一点从土地里露出来，一会儿就离开了大地母亲的怀有，但我却因用力过猛，便摔了一个狗吃屎，萝卜也不知道被我甩到了哪里去。或许正默默地告知他的火伴们我的恐惧之处吧！

再看看弟弟那儿，其实也比我好不到哪里去，只见他手握萝卜的叶子，眉毛一挑，嘴巴一抽，但不知为何，立刻就摔了个四脚朝天。他手里也就只要惨兮兮一丁点叶子躺在手心里。他的脸上也布满了泥巴。呵呵，一看就知道他一定是“身经百跤”的“老萝卜兵士”了，他那惨样，还真搞笑。

在爷爷的指导下，我和弟弟渐渐把握了方法，不一瞬间那些方针萝卜都被我、弟弟和爷爷给消灭了，咱们慢吞吞地走在回家的路上，左右手都拽着几根萝卜，心里喜滋滋的。

送萝卜作文【篇5】

当、当、当下课了。我跑向操场大声喊道：玩萝卜蹲的过来。这招真管用，一下招来了几个同学。我按照他们衣服的颜色来分配，有白萝卜，蓝萝卜，粉萝卜等，而我是红萝卜。

游戏开始了，我们围成一个圈。从白萝卜开始，白萝卜像蹲马步那样蹲，边蹲边说：白萝卜蹲完绿萝卜蹲。绿萝卜双手抱腿说：绿萝卜蹲完粉萝卜蹲。粉萝卜也双手抱腿说：粉萝卜蹲完粉萝卜蹲粉萝卜一直说一直蹲，他的眼珠不时溜溜的转。我心想，他到底想选谁呢？我也不敢放松警惕，时刻准备着。其他同学有的不耐烦了，催促他快点，有的同学哼起了歌，有的同学在和别人讲话。突然，粉萝卜说：粉萝卜蹲完绿萝卜蹲。轮到绿萝卜了，他还傻呆呆的看着我们，他还没有反应过来，就这样被淘汰了。我们接着玩儿，最后粉萝卜获得了冠军。

当当当上课了，我们恋恋不舍地离开了操场。

送萝卜作文【篇6】

我的老家位于群山环绕的白石村。那里春天鸟语花香，夏天绿树成阴，秋天硕果累累，冬天雪花飞舞。

今年寒假里，我和爸爸妈妈冒着严寒回到江西老家。到老家的第一天，爷爷就带着我和姐姐到自家菜地拔萝卜。刚进入菜地，一片绿油油的景象映入眼帘，一阵风吹来，菜叶随风飘动，散发阵阵芳香。田边的小溪叮叮咚咚地争着为菜儿们带来生机。我和姐姐在菜地里东张西望，希望能找到一棵又大又长的萝卜，终于在一个角落里我们发现了一棵叶子多而密的萝卜，那棵萝卜已经冒出了白嫩嫩的脑袋，新奇地探索整个世界。我和姐姐拉住萝卜的叶子，用了全身的力气往后拉，一二三，啊呀，萝卜没拔出来，只是扯下了几片叶子，手上还沾满了泥巴。我拍着胸脯对姐姐说：“算了，还是我一个人拔吧，你先歇会”。接着，我便摆出一副女汉子的架势，费了九牛二虎之力，一二三！一二三！姐姐在边上大声数数，帮我打气。我摔了个四脚朝天，一屁股坐在田地上，满身泥巴。爷爷和姐姐在边上捧腹大笑，我可顾不得疼痛，抱着刚拔出来的萝卜抱怨：“怎么这么小啊，真是枉费心机！”爷爷一边拉着我手一边说：“不要着急，还有那么多的萝卜等着你们拔呢。”慢慢的，我们在爷爷的指导下，掌握了拔萝卜的技巧。

接着我们还拔了香菜、葱、红皮萝卜等等，今天真是大丰收啊！

通过这次拔萝卜的经历，我知道了许多有关萝卜的知识，也懂得学以致用，把所学知识运用到干农活中，并体会到劳动所带来的快乐。

萝卜种植日记

随着人类社会的不断发展，我们总是会需要用到许多范文，写好范文能够给大家提供好的参考，在哪里可以找到相关的范文呢？有请驻留片刻，小编为你推荐萝卜种植日记，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

萝卜种植日记(篇1)

国庆放假的第三天，我们从乡下带来了几颗白萝卜的种子，我把它们放进了一个装满土的盆子里。这些籽都穿着一件衣服，这些衣服是玫红色的，油亮亮的，很像一些宝石。我看着它们，心想：你们要快快长大哦!然后给它们盖上了一层薄薄的土。

经过两天的等待，我终于见到了白萝卜苗们的到来。这天早晨，我跑下床来到花盆前，发现土的表面上钻出了一点绿色的小叶子，一共有两片叶，是心形的。这些根短短的，粗粗的，白白的，像一块雪白的玉石。它们随风摇摆，好像在对我说：你好，小主人!我的心里乐开了花。

又过了两天，白萝卜苗们已经长到7。5厘米左右了，它们每天大约长3。5厘米，真快!它们的茎从白色变成了嫩绿色，茎细细的，很苗条，很像一位穿着绿色裙子的小姑娘。它们开始分叉了，变成了英文字母Y字的形状。叉枝上的两片叶子摇来摇去，好像在欢迎我，我非常兴奋。

过了几天，我发现又长出来了一片叶子，可是它们跟前面的兄弟们不同。为什么不同呢?因为它们旁边长着齿轮，身上还长满了一些小小的绒毛。我吓了一跳，还以为它们出了什么事呢!后来我才知道前面的那两片叶不是真正的叶子，新长的才是真正的叶子。而且，它们还会变呢!从小姑娘变成了小兔子，因为新叶子太像兔耳朵了。但不管怎么变，它们都是我心爱的白萝卜苗。

我的白萝卜苗真可爱啊!看着它们一点点的长大，真是一件幸福、快乐的事!

萝卜种植日记(篇2)

第一天：

今天天气晴朗，正是一个适合种植蔬菜的好日子。我决定开始种植樱桃萝卜，并记录下每一个成长的过程。我从农贸市场买来了一包优质的樱桃萝卜种子，据说这个品种生长期较短，口感甜脆，是我最喜欢的一种蔬菜。

第二天：

今天我在阳光明媚的田地里耕耘，给土壤施加了一些有机肥料。我选择一个肥沃的角落，为樱桃萝卜提供最好的生长环境。将肥料和土壤充分混合后，我开始播种。我按照每隔5厘米进行间距，将种子轻轻地埋入土壤中。看着种子们被土壤包裹，我对未来生长的景象充满了期待。

第三天：

虽然只过去了短短一天，但我已经看到一些小小的绿芽冒了出来。这真是个令人高兴的惊喜！我在日记中记下了这个值得庆祝的里程碑，并继续在田地里工作。为了保持樱桃萝卜的水分和营养供应，我进行了浇水并施肥。我希望这些小绿芽能够茁壮成长，成为美味可口的蔬菜。

第四天：

随着日子的过去，樱桃萝卜的生长速度超乎我的想象。一片片绿叶展开，田地里弥漫着清新的气息。我为它们拍照，记录下这美丽的瞬间。此外，我还为樱桃萝卜搭建了简单的支架，以确保他们能够垂直生长，并且获得充足的阳光照射。

第五天：

今天是个特别激动人心的日子！我看到第一个樱桃萝卜从土壤中露出头来，这令人惊喜的一刻让我欢呼雀跃。然而，我的兴奋很快被困惑所取代。我发现有几个樱桃萝卜的叶子变得黄了，看起来有点不健康。我立刻查找了一些有关萝卜黄叶的资料，并发现是缺乏氮肥造成的。我迅速给樱桃萝卜施了一些氮肥，并希望能够尽快恢复它们的健康。

第六天：

我非常高兴地看到樱桃萝卜的叶子重新变得翠绿了！这让我对未来的收成更加乐观。不仅如此，我还发现樱桃萝卜的根部正在变大，露出了一些粉红色的身影。这意味着它们即将成熟，很快就能享受美味了。

第七天：

我每天都会花一些时间仔细观察樱桃萝卜的生长状况。今天，我发现有一株樱桃萝卜已经完全成熟，红艳艳的果实让人垂涎欲滴。我轻轻地将它从土壤中拔起，擦拭干净后品尝，味道甜脆可口，绝对是我所期待的美味蔬菜。

第八天：

如今整个田地都充满了樱桃萝卜的美丽身影。它们有的是红色的，有的是粉红的，还有的是白色的。我禁不住拍下这美丽的瞬间，并分享给我的家人和朋友们。他们都对我的种植技巧非常惊讶，并表示想要在自己的花园中尝试种植樱桃萝卜。

第九天：

我开始采摘樱桃萝卜了！这是我从未有过的喜悦。我小心地将樱桃萝卜一个个挖起，然后洗净。他们大小均匀，外观诱人。我忍不住尝了一颗，咬下去的瞬间，清脆的声音让人愉悦。我将这些新鲜的樱桃萝卜带回家，向家人展示我种植的成果。

第十天：

樱桃萝卜的种植过程就要结束了。在这过去的十天里，我不仅收获了美味的蔬菜，还体验到了种植的乐趣。从播种到采摘，每一步都让我充满了成就感。我把樱桃萝卜清洗干净，保存起来。现在，我可以享受我劳动的成果了，与家人一起品尝这些新鲜美味的樱桃萝卜！

以上就是我种植樱桃萝卜的日记。通过这个过程，我学会了耐心、关注和照顾。在未来，我还会继续尝试种植更多不同的蔬菜，期待着更多的成长与收获。

萝卜种植日记(篇3)

Day 1：4月10日

今天是我们种植萝卜的第一天，早晨的阳光很好，气温也不错。我和我的小伙伴们来到了我们的小菜园，开始了我们的萝卜种植之旅。先是准备土地，我们把土地的杂草全部锄掉，然后把干净的土地划分成条状，用铲子在上面挖小坑。接下来，我们开始计算萝卜的间距，间距大概5厘米左右，在每个小坑里撒上5到6粒萝卜种子。

Day 3：4月12日

今天我们的园地有了一些变化，看到了第一批萌芽的小萝卜。有的种子已经冒出了小小的绿芽，看起来很可爱。在阳光下，这些细小的绿色芽非常显眼。我们发现有些萝卜种子因为深度不够，萌芽时间较长，我们就随手把土堆高一点，帮助萝卜顺利萌芽。

Day 7：4月16日

已经有大量的萝卜萌芽了，我们很高兴。但也发现有些萝卜的芽长势不稳，可能是土不够肥沃，于是我们向季云林大爷请教了一下，他告诉我们可以在这些萝卜周围泼一些腐熟的鸡粪，以提供养分，同时，每天晚上浇一次水，保持土壤湿润。

Day 13：4月22日

几天后，我们的萝卜发育非常好，大部分已经长成了大拇指大小，很健康的生长着。但是，我们也注意到了一些问题。一些萝卜的上部绿叶有些变黄，而根部则健康，经查明是由于有的萝卜顺大量的阳光照射，有的萝卜却处于阴凉的位置，导致照射不均匀，因此我们积极找到了每个萝卜所在的照射区域，并把它们翻转了一下角度，以保证每一个萝卜都能受到均匀的阳光。

Day 20：4月29日

今天是我们的收获日，我们非常开心，因为这意味着我们即将品尝我们自己种植的美味萝卜。我们小心翼翼地挖起每一个萝卜，发现它们生长得非常健康、大小均匀。萝卜的味道十分鲜美，甜而多汁，吃起来非常爽口。这次种植的经历让我们更加深入地了解了植物的生命过程，让我们对大自然更加充满爱与尊重，期待下一次我们可以种植更多的蔬菜，享受种植的喜悦。

萝卜种植日记(篇4)

萝卜是一种广受欢迎的蔬菜，它的独特口感、丰富的养分以及容易种植的特点，让它成为了许多家庭菜园的首选。在这里，我将分享自己的萝卜种植日记，记录下每个阶段的成长和收获，供大家参考。

第一步：选种和准备土壤

为了获得健康可口的萝卜，我们需要选用优质的种子和土壤。在选择种子时，应选择色泽鲜艳、表面光滑、质地坚韧的种子。同时，我们需要准备疏松、排水良好、富含有机物的土壤。在种植萝卜前，我们需要用锄头把土壤松软，清除杂草和石头，并为其施加足够的肥料。

第二步：播种

当土壤准备好后，我们可以开始播种了。最好的时间是春季或秋季，因为此时温度适宜，能够促进种子的发芽。在播种前，我们需要先把种子放入清水中浸泡一段时间，以增加其发芽率。之后，我们可以在土壤表面开一些小孔，间距大约为3-4厘米，然后把种子放进去，每个孔放一颗。最后，我们需要用土壤覆盖种子，压实土壤，并保持土壤湿润。

第三步：育苗和灌溉

在播种后的几天里，我们需要保持土壤的湿润状态，以增加种子的发芽率。一旦种子开始发芽，我们需要及时对其进行浇水，并保持土壤湿润，以促进它们的生长。同时，我们需要注意保温，尤其是在晚上和早晨，以防止干旱和寒冷。

第四步：间育和施肥

当萝卜开始长出叶子和根茎时，我们需要进行间育和施肥。间育是指它们之间的距离要足够大，以便它们能够充分生长。最好的距离是10-15厘米，这样萝卜的生长速度会更快，体积也会更大。同时，我们需要给萝卜施加足够的肥料，以保证其充分生长。最好的肥料是有机肥料，如腐熟的堆肥或腐烂的叶子。

第五步：照料和收获

在萝卜生长的过程中，我们需要定期进行照料，包括除去杂草、除虫和修剪萝卜的顶部。此外，我们还需要注意萝卜成长的温度和湿度，以保持其健康成长。一旦萝卜长到足够大，我们就可以开始收获了。最好的时间是在春季或秋季，当温度适宜时，萝卜的口感最佳。当萝卜的头部露出土面时，就表示它们已经成熟了。此时，我们可以用锄头轻轻地推出萝卜，清洗干净，然后食用或保存。

总结：

萝卜种植需要耐心和细心，但它也是一项极其有趣的活动。在过程中我们需要注意选择优质的种子和土壤，在不同阶段进行间育、施肥和照料，最终就能获得美味健康的萝卜。希望大家喜欢这篇文章，愿意尝试种植自己的萝卜，享受其中的乐趣和收获。

萝卜种植日记(篇5)

第一天：

今天是我种植萝卜的第一天，我在农田里耕了一块土地，为了保证土壤质量，我在耕地前进行了施肥，并且把土壤松软了一些。然后，我将萝卜种子平均地撒在土地上，并用耙子轻轻地将它们埋入土中。尽管一开始种下的地方有点凌乱，但我相信种子会在适当的时间发芽。

第三天：

在这几天里，我每天都来看望我的种子。今天我看到有一些细小的绿苗开始从土地下露出头来，这让我非常兴奋。我随后为这些嫩苗浇了一些水，以确保它们健康成长。我注意到一些小虫子在附近爬动，可能会危害我的种子。为了防止它们造成伤害，我决定购买一些农药喷洒在周围。

第五天：

我的萝卜苗日益茁壮。一些苗长出了幼小的叶子，而一些苗仍然在破土而出。我继续给它们浇水，并确保保持土壤湿润。当我仔细观察地面时，我注意到土壤上有一些小洞。虽然我不知道是什么动物造成的，但我决定尽快采取行动，以防止它们破坏我的苗。

第七天：

这些天我一直忙于工作，但是充满幸福地看着我的萝卜苗茁壮成长。我发现一些草开始在周围生长，会竞争萝卜苗的养分和水分。于是我又开始了除草工作，把周围的杂草清除。这非常耗时，但是为了保证萝卜苗的健康成长，我愿意付出努力。

第十天：

我的萝卜苗已经长得很高了。一些苗已经有了较大的叶子，叶片上也出现了一些细小的芽。我感到非常满意，看到我的辛勤努力真正取得了回报。我为每棵苗加入了一些有机肥料，以进一步提供养分。我还为它们安装了一些支架，以防止它们倒伏。

第十五天：

我的萝卜苗已经长成了大大小小的萝卜。我很激动地挖出了第一根萝卜，它又红又大，非常健康。我感到非常高兴，因为我从未想过我能够种植出如此好看的蔬菜。我继续挖掘其他的萝卜，并想象着将来能够分享这些美味的蔬菜给家人和朋友。

第二十天：

昨晚下了一场大雨，我发现我的农田有些泥泞。我怕泥泞的土壤会影响到萝卜的生长，于是我找来一些干草铺在田间，以吸收多余的水分。这样也能帮助我的萝卜生长得更加健壮。我在萝卜周围铺上了一些稻草，以防止它们磕碰到泥土，确保果实不会受到损坏。

第二十五天：

又过了几天，我的萝卜已经长得超出我的预期。它们既红又白，外观饱满、健康。我觉得这是我农田中最美观的一景。我决定将第一批萝卜挖出来并食用。它们鲜嫩多汁，味道鲜美。我非常满意我的种植成果，并决定继续种植萝卜，以享受自己种植的蔬菜的美味。这次经历让我明白了种植的辛苦，但也收获了满满的成就感。

以上是我种植萝卜的日记，从开始的小苗到收获的果实，整个过程充满了希望、辛勤和喜悦。从中我学到了很多关于农作物种植的知识和经验，同时也深深体会到了农民辛勤劳动的不易。我希望未来能继续锻炼自己的农作物种植技能，为自己和家人创造更多的健康食物。

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白萝卜的观察日记

一天又结束了，相信大家一定感触颇深吧，这时候十分有必须要写14篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的观察萝卜生长日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

白萝卜的观察日记 篇1

今天老师交给我们了一个任务，就是泡豆子观察它的变化。

放学了，我回到家里放下书包，就拿起了一个装满水的杯子里浸泡。然后我就去写作业了。写完作业后，我又去看了一看浸泡的红豆，它一点变化都没有。后来我就去洗漱睡觉去了。

第二天早上起床了，我就迫不及待地跑了过去看红豆，发现红豆变得大大软软的，像一颗颗大大的红宝石，闪闪发光。

红豆慢慢地把它那红色的外套脱掉了，又像一个白白的小皮球。然后又过了几天，我发现红豆的侧面有一个小小的芽，原来是它发芽了。我再仔细一看，每一颗都发出了小小的芽，就像一个小蝌蚪一样，只不过它的芽太小了。我相信再过几天它的芽就会越长越长。

过了几天它的芽真的变长了，大约有四厘米。

白萝卜的观察日记 篇2

3月14日 星期五 晴

放学后，我飞快地回到家，把种子放在20度的温水中浸泡6小时。然后把种子包在纱布里，让它生活在暖房里。过了几天，我悄悄地把纱布打开，惊喜地发现种子长出了一条淡黄色的尾巴，我把种子小心翼翼地埋到土里，等待种子长大。

3月23日 星期二 晴

早上，种子在阳光的照射下，静悄悄的。“你好，种子。你们在干什么？是想在泥土里舒舒服服地睡觉，还是想欣喜若狂地钻出土来？嘿，种子，我看到你们了，你们戴着一顶小小的帽子，躲躲藏藏地出来了。”希望你们在春风的吹拂下快快乐乐地成长。

3月25日 星期二 晴

早上，我来到窗台边观察小苗苗。萝卜苗摘掉了小帽子，长出了两三片小嫩叶，像是撑起了一把把绿油油的小伞。瞧，我的萝卜苗在进行着一场长高比赛呢。真希望它们能长得更快些，一个都不掉队。

3月29日 星期六 晴

早上，太阳笑呵呵地出来了，我的萝卜苗也长高了，你们知道吗？我的萝卜苗有6厘米了，两片椭圆形的叶子向外伸展，像小朋友的手臂，中间还长出了小叶，犹如小朋友的脑袋。边上的3棵缸豆苗也长得惹人喜爱。加油，相信你们一定会长得更加粗壮。

4月12 日 星期六 雨

早上，让我哭笑不得的是我的萝卜苗都不翼而飞了，我想肯定是贪吃的鸟儿干的，我心里惭愧极了，没把你们保护好。还好，3棵缸豆苗完好无损，它们有14厘米高了。它们像可爱的小朋友，在跟泥土嬉戏，陪露珠唱歌，在花盆里快乐地成长。我一定要好好地保护它们。

白萝卜的观察日记 篇3

10月22日星期四多云

我家的窗台种了很多花，不知什么时候，花盆里意外地长出了一棵蒲公英。

细雨如丝，蒲公英贪婪地吮吸着秋天的甘露。它越长越高，而且长得比每一盆妈妈特意载的花儿都要壮实，好像所有的肥料都被它吸收了一样，它还嫌窗台太闷，一个劲地伸出窗外，伸展着翠绿的叶子，叶子像一顶顶绿色的小帐篷，在雨滴的映衬下，格外惹人喜爱。

蒲公英不仅十分神气可爱，而且还显得十分的乖巧，一天一个样，长得老高老高的，还早早地分出了很多枝丫，枝头上缀满了小花骨朵儿，这些花骨朵儿非常地饱满，鼓得像一个个小皮球。太阳出来了，花骨朵儿慢慢展开来，由黄变白，就像一个个小伞兵的营地，它们个个举着轻盈的小伞，整装待发，像要上战场一样。微风轻轻地吹来，一个个小伞兵争先恐后地出发了，它们乘着微风在蓝蓝的天空尽情地遨游，渐渐地，一个个都不见了，留下了空空的营地，蒲公英有气无力地举在窗台上，像失去了孩子一样，绿叶也慢慢变黄了。我着急了，忙央求妈妈多施点肥，可是这也不管用，终于没等到夏天，这棵蒲公英就枯萎了。妈妈说，那是因为它的心跟着它的孩子们走了。

我想：它的孩子们累了，一定会落在地里休息，然后趴在泥土里，像它们的妈妈一样，重新组织新的家庭，说不定小区的花坛里，那边阿姨家窗台上的花盆里，就有它们的身影哩！

白萝卜的观察日记 篇4

10月1日晴

今天是个大日子，我和爸爸把小种子给种下了，我们首先把负离子清洗一遍，接着把水倒进去，再均匀撒入种子，最后就可以等发芽啦！我带着激动的心情等着种子发芽，小种子你可要好好长哦！

10月12日太阳逃跑了

今天的心情就像天气一样，阴沉沉的，因为我今天发现十多天没长出来的种子死掉了，呜呜呜……我的期待转化为了失望，呜呜呜……小种子，我供你吃供你喝，你最后却一言不发的走了，你对得起我吗？呜呜呜……

10月21日小雨转晴

今天爸爸又给我买了一盆盆栽，但多了个海绵，吸水用。希望它能好好长。

11月3日雨转晴

太好了，我的小种子慢慢探出了头，仔细的打量周围的一切，红色的茎向下耷拉着，仿佛累的弯下了腰，叶子有点模模的感觉。茎细细长长的非常可爱。

11月4日晴

我迫不及待的跑到厨房里，小种子又高了一节，我小心翼翼的给种子浇水时，我突然发现茎上面那一粒种子展开了一些，里面冒出了又黄又绿的小叶子，小叶子上有颗颗如同珍珠般的露正在往外滴，而茎也有一部分变成绿色了，我好兴奋，它应该马上要长叶子了，真是太棒了！

11月5日晴

今天种子可有精神了，它们东瞧瞧西看看，等没人了，才将自己的叶子展开，叶子变长了一些，根也变长了，我也有一片小森林啦！

11月6日晴

今天叶子已经冒出来不少了，清新的味道使我陶醉，我的小植物，要开始进入“青少年阶段”了，加油吧，小叶子！

白萝卜的观察日记 篇5

2月1日天气晴

傍晚，舅舅和舅妈给我带来一棵水仙花，带来给我时水仙花己经发芽了，黑黑的种子上长着一点绿绿的芽芽，我马上给它找来一个小盆子放上一些水。这样水仙花就可以生长了。

2月5日天气阴

今天，我看水仙花它的嫩芽又长高了一些，而且它有两片叶子了，种子下面也长出了一些白白的根了水仙花真神奇。

2月9日天气阴转小雨

今天我看见水仙花它的嫩芽又长高了一些，而且它的叶子变得有一些绿绿的了，它的两片叶子中间有一小片叶子长出来了，我想这应该是它的第三片叶子了。它的根又长了一些。我又给它加了一些水，爸爸说：“水仙花的根一定要浸泡在水里，这样它才会长得更好。"明天就是20xx年正月初一了，我希望我的科学会在明年取得更好的成绩，我的水仙花会开出最漂亮的花朵。

2月15日天气阴

水仙花几天不见，它又长高了好多大约二十厘米它的三片叶子长得很高了，有的第四片叶子也长出来了。有两个竟然连第五片叶子也长出来了，我用手一摸它，感觉它的肉厚厚的很舒服，远远的看过去水仙花很像一惈葱，绿油油的好看极了。真想它快点长大，开出水仙花来。

2月19日天气晴

今天，我看水仙花又长高了一些，都有4片叶子了。而且每片叶子都有20多厘米长了。有的叶子里面都有一点白白的像花蕾，我想过几天应该会知道了。

2月21日天气阴

今天，我再看水仙花时，它又长高了，它的花蕾也长高了，而且我一摸可以摸到有几个像花生那样的鼓鼓的包包，我想水仙花过几天应该会开花了吧！它的根也有一些腐烂了，真希望它早点开花，好期待！

白萝卜的观察日记 篇6

10月10日星期四晴

今天，老师给我们布置了一个特殊的任务，种一个植物，并连续观察几天。因为我是第一次种东西，所以很高兴，一回到家，我就直奔厨房，精心地挑选了两个大蒜，把它们种在外面的大花盆里，我期待着它们长得像人一样高。

10月13日星期日晴

今天早上，我破天荒地起了个大早，迫不及待地跑下楼，想看一看大蒜有没有长出小芽？来到花盆面前，我禁不住“哇”了一声，原来他们长出了约为0。5厘米的小嫩芽，如果它们是小孩子，就会高兴地说：“你看，我长高了，你看，我长高了！”小嫩芽上有一些像大蒜衣服的透明薄膜，大蒜底下还有一些像老爷爷胡须样的根须。

10月14日星期一阴

今天晚上回到家，我就飞快跑到花盆边，小嫩芽已经长成了一个约四厘米的小绿芽。小绿芽的头上有一个很像剑状的尖芽，真可爱啊！我用手轻轻地碰了碰，有一点扎手，凉凉的，我想明天它会长的更长吗？

10月16日星期三晴

晚上做完作业，我来到花盆前，小芽已经长到大约五厘米高了，绿的更亮了，更水灵了。一片片绿芽，像一个个调皮的精灵，在猛长。

我忽然想起三年级课文中讲的大蒜和紫罗兰种在一起，会防止得***病。没想到大蒜的作用真大，我真是越来越喜欢大蒜啦！

白萝卜的观察日记 篇7

前不久，母亲买回来了一株桂花，我们小心翼翼地把它栽在花盆里，给它浇上了水。

栽上以后，我就每天观察它的变化。没过几天，桂花活了。因为已经到了秋天，山上树木的树叶都变黄了，沙沙地从树上慢慢地落下来，就好像一只只美丽的蝴蝶，而我们家的桂花，还是那么的娇嫩，绿油油的叶子也没有掉一片，还一天比一天长得更葱绿。

过了半个月，我惊奇地发现桂花打花苞了，而且有些含苞待放。我想花开以后一定很香。到了晚上，父亲正在给我讲作业，忽然他闻到了一股桂花的香气，父亲大叫道：“儿子，桂花开了！”这时，我走到桂花跟前，开始观察桂花的样子，桂花的'花瓣小小的，花开得却密密麻麻，香气十足，花瓣的颜色是白里带着点黄，真漂亮呀！

我爱我家的桂花。

白萝卜的观察日记 篇8

我家大阳台上养着很多花花草草。有文竹、仙人掌、君子兰······但我最喜欢的就是吊兰了。

听说吊兰生命力很强。刚开始，妈妈把一颗小小的吊兰苗放在一个透明的玻璃杯里泡着，看着那弱弱的样子，也懒得去理它，过了几天，无意中发现泡在水里的底部，长出了白白的、细细的根，在水里荡来荡去，又过了几天，吊兰的根又长出许多，而且慢慢的粗壮了，妈妈说过两天就可以把它埋在土里了，我听了，可高兴了，盼望着它快快长大。几天后，我和妈妈一起把可爱的吊兰小心翼翼地种在一个白色的小花盆里。

有了土壤的滋润，吊兰比在水里长的有劲头了，细长的`叶子也抬起了头，变得又嫩又绿。吊兰越长越好看了，叶子也越来越绿、长了。又过了些日子，我发现从吊兰的叶子之间长出了几根细长的条条，上面好像有个嫩嫩的芽，我惊奇的看来看去，难道要开花了吗?我天天观察，一天天越来越像花骨朵，心里那个兴奋呀!终于有一天吊兰开花了，是一朵朵白色的小花，一朵朵傲然开放着，像是在向我炫耀它的自强不息。太美了，我在心里不由的赞叹，在我心中吊兰的花是纯洁的象征。

我喜欢各种各样的植物，但我更喜欢有生命力的吊兰!

白萝卜的观察日记 篇9

几天前，老师让我们水培绿豆芽。

放学后，我一路小跑奔回家，一进家门，我丢下书包，去拿早已准备好的绿豆和大碗。我伸手抓了一把，还没有等我放进去，这些调皮的小家伙早已迫不及待，一个接一个地从我的指缝里溜了出去，发出“嘣嘣”的响声，有的还在碗里欢快地跳着舞，不肯停下。这些绿色的小精灵滚圆滚圆的，中间还有一个小白点，可爱极了。我舀了碗水，倒进大碗，瞬间，它们都安静下来了。

第二天起床后，我大吃一惊：绿豆们怎么都成了大胖子！满满一大碗水全被喝光了，个个肚大肠肥，圆滚滚的大肚子把衣裳都撑破了，有的索性脱掉了绿袍，露出白白嫩嫩的身子。再仔细一瞧，呀，绿豆发芽了！那小芽尖尖的，细细的，生嫩生嫩的，感觉一碰就要断。我小心翼翼地给它们洗了个清水澡。

小绿豆们长得可好了！一天后，个个精神抖擞，小芽都直直地挺立着，像一个个小士兵。我一量，已经5~6厘米长了！我拿起篮子，准备给它们换水。天哪，篮子底下怎么也长了小芽？它们透过篮子的细孔，使劲往下钻，密密麻麻。它们到底是根还是芽呢？这可难住了我。

小豆苗们长势喜人，一天前刚探出脑袋的两片小嫩叶现在已经完全舒展开了，不仅长大了不少，而且叶子的颜色也变深了，青翠欲滴。它们大多都已经脱了壳，可那壳还牢牢地巴在茎上，顺着茎一直往上“爬”。绿的叶，白的茎，紫的荚，构成了一幅美丽的画，小豆苗亭亭玉立。它们长高了不少，齐刷刷的，很精神。

第七天，我的小豆苗们风景如画。远远看去，像一片小竹林，白嫩的长茎衬托着翠绿的叶子，整整齐齐，站成一个小方阵。我高兴极了，水培绿豆芽成功！我感受到了成功的喜悦，也体会到了成功来之不易。

白萝卜的观察日记 篇10

9月25日

今天，我在田里种下了红萝卜种子。红萝卜的种子是圆圆的，棕黄色的，像一颗颗大沙子。我用洒水壶洒了一些水，期待它们快快发芽。

9月30日

“太好了，太好了，我的萝卜发芽了!”红萝卜种子破土而出，探出了一个个小脑袋。每棵芽儿上都有两片小叶子，这些嫩黄的、爱心形的小叶子可爱极了!

10月5日

今天早晨，我迫不及待地跳下床，穿上鞋，像箭一样飞奔到田里看我的萝卜。哇，萝卜们长高了。我蹲下来一看，爱心形的叶子长到最下面，“胳膊”长长了。“胳膊”之中冒出来两三片叶子，它们是椭圆形的，摸起来非常粗糙，边缘还带有锯齿，夜色也更绿了。我拔了一颗，发现它们又细又长的根是红色的，底部还有一些根须。根为什么是红色的呢?我好奇地问妈妈，妈妈说：“红萝卜的根是红色的，白萝卜的根是白色的，以此类推。”听了妈妈的话，我恍然大悟。

10月13日

今天的叶子比原先长高了许多，足足有15厘米左右，萝卜的茎向外长高长粗了，茎上不是只有一片叶子，而是一茎多叶。根也在一点一点的发胖，已经长成“小萝卜头了”。其实，我们吃萝卜就是吃萝卜的根，再过些天，我的萝卜就长成大萝卜了，就可以吃了。

白萝卜的观察日记 篇11

20天前，陈老师让我们种植物并观察，于是我就种起樱桃萝卜来。

泡种子啦

我拿出种子，萝卜种子像一个胖娃娃，圆滚滚、黄橙橙，非常可爱。当我想把种子放进泥土里的时候，爸爸制止了我：“你要把种子放在水里泡一泡，苗才会长得更快呀！”我听了，立刻拿出杯子，装上水，把种子放了进去，种子像一个潜水员，潜到了杯子底部。

长出了芽

一大早，我就把种子捞了出来，种子水灵灵的和以前没有不一样的地方。我拿出两张纸巾，浸湿，把种子放在上面并盖上。这时种子像一个娃娃盖上了雪白的被子。中午，我迫不及待地去看，种子脱下了外衣，探出白色的脑袋，好奇地看着全世界，我喜滋滋地想：“马上就可以种了！”晚上我又去看，苗不仅长了2毫米，还变成了绿色。我想：真神奇啊！我马上把萝卜苗种到了花盆里。

长出叶子啦

又过了一天，芽上长出了嫩绿的叶子，闻一闻，一股沁人心脾、淡淡的香味流进鼻腔，树不摇了，鸟不叫了，仿佛整个世界都沉浸在这股香味中。摸一摸，很光滑。叶尖一顺儿朝下，叶子上还有几滴露珠，在阳光的照耀下显得格外美丽。微风拂过，叶子就“沙沙”的唱起歌来。

果实成熟了

经过20天的成长，下面的萝卜终于成熟了，提起来一看，萝卜红红的，圆圆的，好似一个皮球，根白白的，好像一棵树。

看完我的作文，你是不是也想种呢？

白萝卜的观察日记 篇12

星期五，我看见一种花，它的花是倒过来的，花瓣又厚又白，摸起来很光滑，像一片片白云。它的叶子很硬，像铁树的叶子一样又硬又尖。我给这个植物取了一个名字叫吊雪花。

星期天，我又去看吊雪花时，却只看见光秃秃的树枝。我很失望，本来我还想照下来看看是不是丝兰呢！不过，这让我知道了，它可能是春天或夏天开的。

我喜欢这棵植物。

我看见过形态万千的菊花，欣赏过引人注目的玫瑰，却从没见过令人心旷神怡的百合花。百合花真多啊，一枝上就有五六朵花苞，而且形态多端，大小不一。百合真香啊，香得引人注目，蝴蝶都飞来跳舞了，而且还令人心旷神怡。百合花真美啊，每枝的花骨朵儿都争相开放。没开前它是青绿色的，开放后它呈现出粉红色。

一天，我在阳台上看到一种植物，它属于盆栽类，叫芦荟。芦荟像一朵睡莲，它的叶子周围长了锋利的小刺。虽然它的周围有小刺，但是它的中间捏起来软软的，像小朋友的脸蛋一样软。它是深绿色的。

妈妈看见我的脸上有些干燥，就把芦荟的枝掰下来一点，把粘粘的汁液涂在我的脸上。刚开始很清凉，后来就觉得很舒服。这是为什么呢？是因为汁液里的水有特殊的东西吗？我很好奇。

第二天，我的脸上好多了。我的脸上好多了。我想：看来芦荟的汁液，一定有滋润皮肤的东西，或许，芦荟是个药品吧？

白萝卜的观察日记 篇13

10月30日 星期五 晴

今天我要做一件有趣的事——种绿豆并观察绿豆，我把碗里塞进去几张纸，又灌了些水，尽量让每张纸都变湿，接着我拿出事先浸泡好的绿豆，这些绿都犹如一枚枚绿莹莹的宝石，闪烁着光芒。这可都是我精挑细选出的“绿豆精英”我把它们放进碗里，便开始期盼他们快快长大。

10月31日 星期六 晴

早上我一醒来就直奔窗台，兴高采烈地把种“绿宝石”的碗拿出来，仔仔细细端详一番，发现有四颗绿豆发芽了，那小芽像刚出生的孩子一般，在慢慢长大。

11月1日 星期日 晴

绿豆大部分已经发芽了：有的已经长出1厘米的嫩芽，有的刚长出芽儿，还有的一点儿没长。

11月2日 星期一晴

我趴在绿豆前仔细观察，有几颗绿豆好像不愿意脱掉旧衣裳似的，一点儿没长，真让我着急呀。

11月3日星期二晴

昨天没长的绿豆今天特别反常，他们奋力生长，好像在举行“生长竞赛”，在追赶同伴似的，纷纷脱掉旧衣裳。

11月4日星期三 晴

令人惊喜的是，这些绿豆全部发芽了，我简直高兴的要蹦起来，我的脑海中出现各种以后绿豆会给我带来的惊喜。

……

通过这几天亲身经历观察绿豆生长的过程，我感受到一种成长的惊喜，也由衷的感叹之阶级向上，朝气蓬勃的生命力！

白萝卜的观察日记 篇14

今天，黄老师给我们带来了四叶草和三叶草，并给我们介绍了它们的相关知识。据说，在欧洲，人们普遍认为得到四叶草就能得到幸福，尤其是在爱尔兰，人们都认为西野草能带来好运，它可是爱尔兰最出名的国家象征呢。在我看过的草中，有三叶草，也有五叶草……可就是没看见过四叶草。

现在，我终于看到了四叶草，可把我爽坏了。我迫不及待地认真观察起四叶草来。四叶草的主茎是碧绿色的，快要枯萎的时候却变成黄红色了。四叶草的叶片是心形的，一张叶子由四片小小的心形叶片组成。我上网查了一下四叶草的生活习性，知道了四叶草喜欢晒太阳，偏爱湿润的土壤，而且生命力特强。在夜间，四叶草的四片心形叶片会紧闭在一起，像紧紧关闭的大门，到了白天才会打开“大门”，迎接客人。四叶草适于野外生长，盆栽一段时间后就会改变性状，生长不如盆栽前，叶子会变得稀疏、细小，哪怕施肥收到的成效也不大。这就是四叶草特性。

说了这么多，我再介绍一下四叶草的老祖宗——三叶草吧。今天我见到的三叶草有很多分支，还有花朵和果实呢。大棵的三叶草长着一朵朵黄色的小花，还有像小小辣椒般的果实。四叶草和三叶草则刚好相反，四叶草只有一根主茎，没有分支，也没有花朵和果实。三叶草发生了变异之后会变成四叶草，四叶草一般都是在一堆三叶草里面，不过你要想在密密麻麻的三叶草中找到一棵四叶草，可能要费不少功夫哦。三叶草主茎的气味像菠菜一样。把四叶草做成标本以后，透过灯光，你还会看见叶片里面有清晰的细小条纹哦。

四叶草里面还有很多知识，只要你仔细观察，一定会有所新发现。

中班《萝卜蹲》教案六篇

教案课件也是老师工作中的一部分，就需要我们老师要认认真真对待。教案是课堂氛围调动的重要方法，我们应该从什么方面写教案课件？下面将为您全面解析“中班《萝卜蹲》教案”，欢迎阅读愿这篇文章能够改变你的生活并请与你的粉丝分享！

中班《萝卜蹲》教案(篇1)

A：说本人的设计思路:

1、我们都知道，萝卜是幼儿比较熟悉的蔬菜之一，也是饭桌上经常出现的食物。萝卜在菜场里随处可见，不仅取材方便，而且有非常丰富的品种：有白萝卜、红萝卜、胡萝卜等，其中大小不同、颜色不同、形状不同；它营养丰富，吃法繁多。虽然萝卜是幼儿所熟悉的食物，但他们对萝卜的种类、用途、营养价值还不太了解，而且在日常生活中存在着许多幼儿不爱吃萝卜的现象。因此，有必要使幼儿形成对萝卜正确的认识，加深对萝卜的外形特征、内在特征等的理解。我认为，选择这一教材有一定的必要性、实用性，就如《纲要》中所说，"既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野"。因此，本次活动来源于生活，又能服务于幼儿的生活。

2、本次教学活动是在幼儿在生活中对"萝卜"有初步认识、了解的基础上进行的，通过看一看，说一说，猜一猜，记一记等形式来对萝卜里面的颜色进行探索，对发展幼儿的观察力、探索能力、动手操作能力等有着重要的意义。

3、本次活动的主要目的在于引导幼儿以记录表的形式积极主动地探知"萝卜"里面的颜色，在自主探索中得到知识、能力、情感、技能的发展，会运用各种感官尝试经验、探究事物，并会用记录表的方式来表达和交流探究的过程和结果。确定此目的的理论依据是《纲要》中提出的'科学领域的目标要求。

4、在本次活动中本人准备采用的教育策略为：萌发探索萝卜的兴趣----通过观察比较的方法来感知萝卜的外形特征-----用记录表的方式来表达和交流探究的过程和结果----活动延伸：品尝萝卜的味道。

B：说本次活动的重点、难点：

重点、难点就在于引导幼儿学会用记录表的方式来表达和交流探究的过程和结果。（对"萝卜"的初步认识在幼儿前期的生活中就已完成，可以说幼儿有了这方面的基础，有了一定的认知水平。但是"记录"作为"做中学"的重要组成部分，是科学活动中相当重要的一个环节。它不仅可以记录幼儿的猜想以及他们在实验中的发现，揭示猜想与实际的不同，帮助幼儿梳理认知与经验，培养幼儿分析、归纳的能力和实事求是的科学态度与精神。促进幼儿自我建构知识与经验。故把此内容定于本次活动的重点、难点。）

C：说本次教学活动的目标确定：

1、通过观察、比较等方法感知萝卜的外形特征，知道萝卜的品种。

2、用记录表的方式来表达和交流探究的过程和结果。

3、体验发现的乐趣，激发探索科学的兴趣。

（本人依据《纲要》中科学领域提出的目标要求，并从中班幼儿的年龄特点、现有水平、发展需要出发，确定了知识、能力、情感三方面的活动目标。）

D：说教学活动的准备：

白萝卜、红萝卜、胡萝卜若干个；筐子若干；大黑板，小钉子；萝卜记录表；幼儿记录表人手一张；彩色标记、浆糊、抹布每组一份；（物质条件准备）

对萝卜有初步的了解、认识；（知识方面的准备）

E:说本次教学活动的过程：

总的活动过程是：第一部分：萌发探索萝卜的兴趣

第二部分：通过观察、比较来感知萝卜的外形特征

第三部分：用记录表的方式来表达和交流探究的过程和结果

第四部分：活动延伸：品尝萝卜的味道

（过程遵循幼儿的发展特点，以《纲要》理念为指导，设计了环环相扣、层层深入的四大环节。）

第一部分：萌发探索萝卜的兴趣。

以"拔萝卜"的形式引出课题，萌发幼儿探索萝卜的兴趣。

（考虑到幼儿注意的稳定性、持久性差，在这第一环节中，利用以师生共同来"拔萝卜"的情境，吸引幼儿的注意力，主要目的是使他们能更有兴趣的投入到本次活动中来。过程比较简单却充满童趣，时间准备3分钟左右）

第二部分：通过观察、比较来感知萝卜的外形特征。

1、让幼儿通过视觉观察老师的萝卜，简单说说萝卜的外形特征。

2、引导幼儿积极主动的去探讨萝卜的特征，知道萝卜有很多品种。

3、组织幼儿对萝卜里面的颜色进行大胆地猜测。

（第二部分是本次活动承上启下的重要环节。先让幼儿通过视觉观察老师手里的萝卜，以问题"老师的萝卜是什么颜色的？上面有什么？它的身体是什么形状的？"来巩固幼儿的已有经验。然后通过让幼儿"选一个自己喜欢的萝卜"来激发幼儿对萝卜进行进一步的观察的兴趣，"和边上的小朋友一起说说看，你拿到是什么萝卜是什么颜色、什么形状的？"这里通过幼儿的"说"使幼儿的已有经验与现有经验进行了整合，通过与边上幼儿的讨论，知道了萝卜是有很多品种的，启下部分由问题"刚刚我们说的白萝卜、红萝卜、胡萝卜指的都是萝卜外面的颜色，现在老师要请小朋友来猜猜看了，你觉得这3个萝卜里面会是什么颜色的？"而展开，也让我对幼儿的水平有了更深地解，为接下来的活动组织提供了一个参考。过程循序渐进，时间准备在5分钟左右）

第三部分：用记录表的方式来表达和交流探究的过程和结果

1、"小朋友都猜了这么多，让我们一起把我们猜的记录下吧。看，这是什么？"以承上启下的问题引出记录表。

2、详细介绍记录表的内容及记录的方式。

3、请一名幼儿来记录他（她）的猜测后，幼儿自己动手记录所猜，教师指导。

4、请幼儿来介绍自己的记录表，大胆说出自己的不同猜想。

5、"看来呀，小朋友猜的都是不一样的，那你们想不想知道这3个萝卜里到底是什么颜色的呀？"引出记录表的第二部分，介绍"眼睛"的含义及记录方法，从而记录自己所见。

6、幼儿记录，教师指导，请记录好的幼儿把记录表交给前面的老师，老师把记录表贴在黑板上。

7、请记录不同的幼儿大胆介绍自己的实验结果。

8、教师总结。

（这第三环节是本次活动的重点、难点所在，"记录"作为"做中学"的重要组成部分，是科学活动中相当重要的一个环节。"这张记录表上除了有我们认识的三个萝卜之外，你还看到了什么？眼睛是什么意思？问号呢？应该把猜测的记录在眼睛的这一行还是问号的这一行？......"（这个过程就是让幼儿大胆猜想--记录所猜--交流讨论--动手操作--得出结论，而且是提供机会让幼儿自己动手动脑，通过亲自尝试、亲自探索来解决问题，做到在探索的过程中掌握相关科学知识，提高观察力、探讨力、思考与解决问题的能力等。当然，探索活动中与探索活动后的交流讨论是非常重要的，它也是一种良好的学习方式，而且幼儿的合作、讨论、分享能力也会由此提高，同时也体现了合作探究式的生生互动、师幼互动形式。在整个环节中本人始终准备把自己摆在支持者、合作者、引导者的位子，做到孩子在前、我在后，我推着孩子前进，而且也体现了孩子在做中学的《纲要》新理念。这个环节是重要环节，我准备在15分钟左右完成。）

第四部分：活动延伸品尝萝卜的味道

1、教师总结

2、请幼儿在活动结束后去品尝萝卜。

（结束部分请幼儿去品尝萝卜，让幼儿体验活动的趣味性，为今后开展类似的活动打下坚实的基础，过程简单，活动时间大概2分钟左右）

总的来说，在本次活动设计中我力求幼儿最大程度的参与，采用自主探索的方法，让幼儿在充满轻松、自由的活动氛围中学得主动、轻松、快乐，并运用多种感官解决多个问题，真正实现以游戏为基本活动形式，在玩中学、做中学、学得快乐，由此设计的活动过程也是环环相扣、层层递进的三大环节。

中班《萝卜蹲》教案(篇2)

1、学习复述故事。并通过手工制作培养幼儿的动手操作能力。

2、唤醒孩子心中与生俱来的爱心。

进一步理解故事内容。

1、学习复述故事。

2、初步理解"阳光在你的眼里"这句话。

娃娃家游戏材料，手工制作材料，教学课件。

一、开始部分：谈话导入。

二、基本部分：

1.放课件，让幼儿回忆故事内容，听完后让幼儿回答下边的问题：

2.提问：

（1）佳子为什么要把礼物送给奶奶？（奶奶腿脚不方便）（出示腿脚残疾的人走路图，让幼儿直观了解"腿脚不方便"的意思。

（2）移情教育：如果你的腿脚不方便你会感到怎样？

（3）阳光为什么没有了？

3、帮助幼儿理解"阳光在你的眼睛里"是什么意思？（有爱心的`孩子，眼里会有阳光）。

4、角色小游戏《娃娃家》。让幼儿体会成人的辛苦。

5、师生共同进行手工制作，展示作品并拿回家送给长辈，并向长辈说一句感谢的话。

三、结束部分：

教育幼儿从小要尊敬父母，长辈。

中国人的手心从来都是向下的，而儿童启蒙时期就应该受到尊老、敬老的良好品格的熏陶。所以本课我还是从情感教育的角度出发，让幼儿体会到佳子陶醉在阳光中的情景，和奶奶感受阳光的心情。在感受作品的过程中，孩子的语言得到充分的发展，情感得到了升腾。爱心已在孩子的心中悄悄萌芽，其爱心教育的效果水到渠成。

利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。

中班《萝卜蹲》教案(篇3)

内容简介：

一个大雪纷飞的冬日，好心的老爷爷担心深山里的兔子没东西吃会饿坏，就将家里的胡萝卜送给兔子吃。可是，看到堆成山的胡萝卜，兔子们却你争我抢，乱成一团。最后，小兔子们能不能吃到萝卜呢?

主题分析：

故事讲述的是小兔们都想要得到胡萝卜，但大家互不相让，你争我抢，最后终于找到了分萝卜的好办法。

故事帮助孩子们知道，在集体中要遵守一定的规则和秩序，要学会谦让。

情节分析：

故事一开始，老爷爷打开窗，看到屋外漫山遍野的雪，他替山上的兔子担心起来，形象地描绘出了老爷爷的善良、慈爱之心。兔子们看到堆积如山的萝卜，都从四面八方跑过来，这张画面很好地刻画出了兔子们看到萝卜时欣喜的神情和急切地想得到萝卜的心理，这正好与故事开始部分老爷爷的想法相呼应。在一阵混乱中，兔宝宝的一句话成为故事的一个转折点，也是整个故事的灵魂。“排队拿东西真快啊!"最后，当兔子们有序地排队领萝卜，，时，小兔子们感受和体验到了排队拿东西的快速和快乐

角色分析：

故事中的老爷爷慈眉善目，从他担忧的表情、惊喜的神态，我们可以感受到，这是一个充满爱心的老人。小兔的形象天真可爱，就像一群刚刚融入群体的娃娃。他们似乎只知道快乐地拥有，却不懂得顾及他人，不懂得分享与谦让，这正是生活中大多数幼儿的真实写照。

图画分析：

1、画面的构图和颜色

故事的画面色彩主要以白色为背景色，很好地凸显出了这是一个发生在寒冬的故事。整个画面除了白色以外，还运用了红色与咖啡色这两种主色调，分别显现萝卜和深山的景物，让人一目了然。

故事的构图简单而清晰，通篇以彩色铅笔勾勒出人物造型。画面充满童趣，很符合小年龄幼儿的欣赏特点。

2、图画中蕴藏的细节

故事中的兔子为了得到萝卜，上蹿下跳，吵吵闹闹，这张画面可以引导幼儿观察兔子们的动作，猜测此时兔子们的心理活动。当画面出现到最后一幅，老爷爷看到自己的推车上装满了暖茸茸的兔毛时，他愣住了……看似简单的画面，却蕴含了很深的教育内涵。

语言分析:

本故事的语言简单精炼，易于被孩子们理解。而且，其中小兔的对话很符合小班年龄段孩子的语言发展特点。因此，可以让孩子模仿这些话。

教师在讲述的过程中要根据故事情节的变化而变化，一开始对环境和老爷爷的讲述可以慢点，随后，争抢萝卜时的语气稍稍急促与紧张，与前面的安静祥和形成强烈的对比，让孩子对故事情节的发展充满期待。最后小兔们有序拿萝卜，谦让时的对话可以略微放慢，让孩子从语句中感受到平稳、和谐和快乐。

(一)活动设计1

1、设计意图

对于小年龄的幼儿来说，规则意识的培养很重要。本故事通过简洁、生动的情节，给大家讲述了一群可爱的小兔子从争抢萝卜，到有序排队分萝卜的事情。它让幼儿知道在集体生活中要有初步的规则意识。我们知道，幼儿的一日活动有很多环节需要大家遵守一定的规则，比如：人多时有序地排队盥洗、饮水;活动结束时，有序地摆放物品。因此，在活动中设计简单的排排队的游戏，使孩子在故事情境中游戏，并进一步了解故事的主旨：在集体中要懂得谦让，要遵守一定的秩序和规则。这样，才能体会到集体活动的快乐和有序。

2、活动目标

(1)倾听故事，知道排队可以让活动变得更加快乐、有序。

(2)尝试用不同的语气表述小兔分萝卜前后的话语。

3、活动准备

图画书《小兔子分萝卜》，教学课件(PPT)

4、动过程

(1)观察封面，引出故事

一画面上有什么?

一这是在什么季节?

一谁爱吃萝卜?(引出书名：小兔分萝卜)

小结：今天我们就一起来听一个发生在冬天里的故事，这是一个关于小兔子和萝卜的故事。

(2)倾听故事，理解故事内容

①出示第2～9面：

一老爷爷给小兔们送来了什么?

一小兔们表现得怎样?(观察画面，引导幼儿说出小兔看见萝卜后的动作，模仿小兔看见萝卜后兴奋的话语)

小结：能在大冬天吃上一个萝卜，那可是一件多么开心的事呀!所以小兔们的话语充满着兴奋和喜悦!

②出示第1o～11面：

一小兔们在干什么?

一它们可能会说些什么?

③出示第12～19面(模仿学说小兔争抢萝卜时话语)：

一小兔们想了哪些办法来分萝卜?有谁得到萝卜了吗?

一如果你是小兔爷爷，你会怎么分萝卜呢?(激发幼儿自由思考，大胆说出自己的想法)

④出示第20～25面：

一最小的兔宝宝想了什么办法分萝卜?(引导幼儿说说排队的重要性，模仿学说小兔排领萝卜互相谦让时的话语)

⑤出示第26面～结束：

一为什么兔子们会给老爷爷送礼物呢?

一你喜欢老爷爷吗?为什么?(引导幼儿学会谦让和关心他人)

小结：原来，学会排队也是一件开心的事。遵守秩序的人，谁见了都喜欢。

(3)排排队

一小兔子们学会了排队，你们会吗?请你们听老师的口令也来排排队好吗?(老师要求幼儿听清地点再排队)

一妹妹朋友请到盥洗室的门口排队。(也可以要求幼儿在听清对象和地点的基础上排队)一刚才小朋友排队排得真好，老师想给你们吃好吃的东西，想吃吗?请你们到老师这里来拿吧!(引导幼儿要有排队的意识)

(4)活动延伸

一请你们想想，幼儿园什么时候也需要排队?哪些活动需要排队进行?

(二)活动设计2

1、设计思路

在第一个活动中，孩子们在阅读绘本的过程中感受到了秩序的重要性，交流了自己的想法，并先后模仿了小兔分萝卜时不同的话语，提高了幼儿语言表达的能力。当然除了学会动口以外，还应该学会动手哦!

一直以来，小兔是孩子们喜爱的动物，而小兔爱吃萝卜的形象也深入幼儿心中，何尝不让孩子们试试学做“胡萝卜”呢?或许这对小班孩子是一次挑战，赶快试试吧。

2、活动目标

(1)在泥工活动中，尝试使用辅助材料。

(2)尝试用搓泥的方法做萝卜。

3、活动准备

·《小兔子分萝卜》图画书，教学课件(PPT)

·彩泥，泥工板，泥工刀等

·绿色皱纹纸，小塑料棍

4、活动过程

(1)回忆故事

出示一堆萝卜：

一这是什么?它是谁最喜欢的东西?谁来给萝卜排排队?

～还记得《小兔子分萝卜》的故事吗?这个故事发生在什么季节?他们的萝卜是从哪里来的?

一你喜欢故事里的谁?为什么?

(2)听听讲讲：教师讲述故事，在对话处引导幼儿一起说

一故事中小兔们是怎么分萝的?(巩固排队的重要性)

一小兔子实在太爱吃萝卜，这么多的萝卜都已经分完了，我们一起动手再给小兔做些萝卜吗?(引出主题“做萝卜”)

(3)学做胡萝卜

一看看胡萝卜是什么颜色的?长得像什么?(重点认识锥形)

一还有什么东西也和胡萝H惫得很像?

示范：每人拿一块泥，和老师一起团泥，团揉光滑后再搓泥。

一请你们把泥放在手心，手掌一边用劲大，一边用劲小，搓出一头粗一头细的锥形。看看胡萝卜少了什么?

示范：教幼儿使用小塑料棍将皱纹纸当做萝卜叶嵌插在萝卜头上。

(4)送胡萝卜

一哇，一会儿我们已经做了那么多的胡萝卜，真棒!请你们把做好的胡萝卜放在篮子里。(引导幼儿排队有序放置)

一现在我们一起去给小兔送萝卜吧?(继续引导幼儿有序排队)

一小兔今天非常开心，大家送的胡萝卜真多真好，小兔子说谢谢你们。

活动反思：

《小兔子分萝卜》是一个既好玩又有趣的绘本，第一次看到这个绘本就已经被它所吸引。一位慈祥、可敬的老爷爷与一群爱玩、懂事的兔子因为一车胡萝卜联系在了一起，渗透了生活秩序的重要性与相互关心、相互帮助的传统美德。

活动中，我首先采用了观察讲述的方式让孩子们了解故事的开端，引导孩子为兔子们想办法分萝卜。其次以游戏体验的方式让孩子们体会仍接的危险与结果的不公平，比赛的劳累与不方便。由此再让幼儿重新认识生活中一贯的有序排队是解决拥挤问题的最好办法。相信有了这样一次体验式的游戏，今后孩子在排队取物时更容易产生亲切感。

正当问题得到解决时，故事发生了转折，吃了人家的东西要回报。中班的孩子刚刚进行了好朋友的主题，他们已经累累了一些与人交往、合作的经验，为兔子想办法正好能调动孩子经验讲述的积极性，于是就有了相互说、集体说。最后从中感受到相互关心、相互帮助是一件美好的事情。

活动后还是要让孩子完整看这本书。因为教学的最终意义在于使孩子爱上阅读、爱上书本，最后续读任务的布置也是非常关键的。

中班《萝卜蹲》教案(篇4)

导读：中班综合活动课《有趣的萝卜》说课稿

一、说教材。 1、教材**：此活动选材**于生活。众所周知，萝卜是孩子们熟悉的蔬菜之一。秋天，这个收获的季节，萝卜在农村菜场等地

幼儿园中班语言活动说课稿***课件《云彩和风; 幼儿园中班说课稿课件

一、说教材。

1、教材**：此活动选材**于生活。

众所周知，萝卜是孩子们熟悉的蔬菜之一。秋天，这个收获的季节，萝卜在农村菜场等地处可见，且取材方便。

品种非常丰富，有白萝卜、胡萝卜、卞萝卜等，大小、颜色、形状各异；它营养丰富，吃法繁多，可煮汤、可凉拌、可红烧、可腌着吃，有的还可生吃呢民间还有“十月萝卜小人参”的美称。

然而幼儿虽然知道萝卜，但对萝卜的种类、用途、营养价值等还不太了解，在日常生活中经常发现幼儿不爱吃萝卜的现象。

因此，有必要让孩子们形成对萝卜的正确认识，加深对萝卜的特性和用途的认识，激发孩子们对萝卜的热爱。

我们认为，选择此教材有一定的季节性、 必要性，就如《纲要》中所说，“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。

因此，此活动**于生活，又能服务于幼儿的生活。

2目标导向：活动目标是教育活动的出发点和归宿，对教育活动起着导向作用。

根据中班幼儿年龄特点及实际情况以及布卢姆的《教育目标分类学》为依据，确立了认知、能力、情感方面的目标，其中既有独立表达的成份，又有相互融合的一面，目标为：（1）幼儿在感知萝卜的基础上，能表达萝卜的特征及用途，并

能按萝卜的特征进行分类。

（2） 在游戏中了解萝卜的生长过程，体验萝卜生长的快乐。

（3） 孩子们乐于探索，能大胆表达，在活动中感受萝卜的乐趣，有爱萝卜的情感。

根据研究目标，我们重点关注萝卜的趣味**知，主要研究萝卜的特性、用途和生长过程。

中班《萝卜蹲》教案(篇5)

一、活动目的

考验孩子们的反应能力，活跃现场气氛。

二、活动时间

15分钟。

三、需要人数

18人（分三轮，每轮6人）。

四、供选颜色

红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白。

五、具体操作

（1）6位参赛者每人选择一种颜色，代表一种萝卜颜色；

（2）主持人指定一人开始，被指定的人说：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲。”（例：红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完黄萝卜蹲）；

（3）被叫到的那个颜色的萝卜，蹲下重复指令，以此循环；

（4）最后留在场上的选手胜出；

六、游戏规则

（1）被叫到的没蹲或叫错的被淘汰；

（2）说自己的.也被淘汰；

（3）重复说一种颜色的萝卜不能超过2次；

（4）节奏由慢变快，边说边做蹲的动作；

七、游戏奖励

（1）参与奖：（可给可不给，老师决定）。

（2）胜出奖：每组的获胜者，共三份（奖品应与参与奖区分）。

中班《萝卜蹲》教案(篇6)

设计意图

《指南》艺术领域中提出“感受美与欣赏是一种审美素养，对幼儿来说，首先是感受美，只有在真实的情景中感知真实事物，并由此积累起丰富的感知经验，才有助于幼儿进行艺术创作，从而提高艺术表现的能力。我园在“全收获”理念指导下开展种植活动，幼儿有着丰富的种植经验。我根据幼儿种植的全过程，包括播种、管理、收获等方面，结合幼儿的年龄特点、活动要求，尝试将音乐与幼儿的种植经验相结合，编成故事的形式，创设情景，让幼儿通过音乐韵律活动将种植的全过程表现出来，在“种萝卜”过程中体验音乐韵律活动的乐趣。

活动目标

(一)认知目标：理解故事内容，能够感知韵律活动《小兔子种萝卜》与音乐的关系。

(二)能力目标：能够随着音乐段落变化模仿小兔子种萝卜动作，并尝试创编浇浇水、施施肥动作。

(三)情感目标：喜欢参加韵律活动，体验用身体动作来表现 X- XXX0 节奏的乐趣。

(四)通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

(五)通过图片理解歌词内容，并能根据歌词内容展开大胆的想象。

重点难点

重点：能够积极的用身体动作表现 X- XXX0 的节奏。

难点：能够根据节奏变化做种植动作，并尝试创编动作。

活动准备

(一)经验准备：幼儿有初步种植经验。

(二)音乐图谱、PPT、蓝色纸贴和红色纸贴各 8 个。

活动过程

(一)开始部分

1.入场音乐：兔子舞(热身)

2.通过以《小兔子种萝卜》故事的形式播放 PPT，让幼儿完整感受音乐。

师：小朋友们，今天梁老师带来了一首好听的音乐和有趣的故事，我们一起来听一听，看一看，等会请小朋友来说说你听到什么，看见了什么。

提问：刚刚你听见了什么?看见了什么?

(二)基本部分

1.教师示范，完整表现音乐。

师：这个是关于小兔子种萝卜的故事，现在再听一遍音乐，看看小兔子种萝卜做了哪些动作。

提问：刚刚你看见小兔子种萝卜做了哪些动作?请小朋友来说说。

2.出示图谱，感受音乐变化表现的动作。

(1)出示图谱，理解图片表达的动作。

师：小朋友，我们一起来看看这个音乐图谱，它表示的是什么意思。小脚印表示什么动作?小兔子表示什么动作?

(2)看图谱，学习小兔子种萝卜的动作。

师：现在我们看着图片，试一试把小兔子种萝卜这个故事的动作做一遍。

(3)边听音乐边做小兔子种萝卜动作。

师：现在我们听音乐，试一试看着图谱来做动作。

提问：里面还有哪个动作你觉得比较难的、还不会的?

3.创设情景，听音乐表演种萝卜。

(1)分角色表演。

师：现在小朋友们看看你身体贴着的小圆圈，贴着红色圈的扮演小红兔，蓝色圈的扮演小蓝兔哦!现在先请小红兔出来表演小兔子种萝卜。(教师点评，随后到小蓝兔)

(2)尝试创编动作。

师：小兔子们，刚刚我们是这样浇水的，我们还可以用什么动作来表演浇浇水、施施肥呢?

(3)创设菜园情境，集体表演

师：小兔子们，你们看，那边有个菜园，用刚刚小朋友想的动作来浇水和抓虫子，现在我们要准备出发菜园去种萝卜!

(三)结束部分

退场：奔跑进行曲

师：小兔子们，我们收获这么多萝卜，太开心了，一起去庆祝一下吧!

活动总结

1.幼儿在在开始部分边听音乐边观看故事图片时，回答是什么故事时几乎都回答“小兔子拨萝卜”，都根据自己的已有的知识经验。在第二遍完整听音乐观看动作时，幼儿了解到是小兔子种萝卜的故事很快就将自己已有的种植经验相结合，快速的熟悉整个故事。

2.在熟悉故事情景的基础上，幼儿能够很快的习得“铲铲铲”“浇浇水”“施施肥”等动作。

3.活动过程中的“抓虫子”动作，幼儿尤其感兴趣，这样使够较好的激发幼儿表演的兴趣。

4.幼儿表演过程中能够大胆的站在集体面前表现自己，在创编“浇浇水”“施施肥”的环节，大部分幼儿还是能够掌握，初步尝试创编，整个活动能够达到预设目标， 效果良好。

2025除夕作文作文

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的2025新年展望作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2025除夕作文作文 篇1

时光飞逝，岁月如歌，时光老人的脚步匆匆。

在2024年，曾记得我们还在榕树下嬉戏，放声大唱；曾记得我们还无忧无虑，曾记得我们还一起诉说自己对未来的无限憧憬，对梦想的追求；曾记得我们还在上课时传小纸条，说着悄俏话。无数的过去，如今已成了我们的回忆。

充满青春、充满活力的2024转瞬即逝，随着新年的钟声，满载机遇、满载梦想的2025向我们翩翩走来。

在崭新的2025年，我们有着新的希望和新的追求。2025年，我们即将迎来我们人生中一个重要的转折点一一中考。2025年，我又长大了一岁，我要帮助家人分担一切家务。2025年，我将要进入一个新的学校，开始我新的学习和新的生活。

未来的生活谁也无法预料，但我知道这一年我应该做的事还有很多很多面对即将到来的中考，激动，紧张，害怕，不安，担心，期待。也许这些词语都不足以来形容我此时的心情吧！或许面对考试只有心平气和才能发挥出你最棒的水平吧！新年的心愿有许多许多，但最重要的'还是希望考进一所好的高中。为了这个愿望，我一直努力着。

为了考进一所好的中学，我改掉了以前做事拖拖拉拉的习惯；为了考进一所好的中学，我每天上课认真听讲、做笔记：为了考进一所好的中学，我不似初一、初二那样的懒散、整日无所事事；为了考进一所好的中学，我努力补习我薄弱的理科；为了考进一所好的中学，我开始每天锻炼，为了提高我的体育成绩；为了考进一所好的中学，我开始背历史和政治，为了弥补我初二时丢失的地理和生物分

2025年，这是全新的一年，回望2024，展望2025，让我们挥洒汗水，放飞梦想，用歌声来迎接这崭新的一年！

穿过风又绕个弯心还连着像往常一样最初的梦想紧握在手上最想要去的地方怎么能在半路就放最初的梦想绝对会到达实现了真的渴望才能够算到过了天堂。

2025除夕作文作文 篇2

今天是大年廿九，也就是除夕，我和爸爸、妈妈一起来到下乡奶奶家过年。

一到奶奶家，我就急着跑到了我的堂妹晓琪家，把晓琪叫了过来。妈妈见了妹妹，高兴极了，说：“我们一起去买烟火吧！”我和妹妹高兴地跳了起来，连忙说：“好！好！我们去买烟火喽。”

到了烟火店，五颜六色、大大小小的`烟火一下子映入了我的视线，我好兴奋，好开心。经过我们仔细地挑选，买到了很多喜欢的烟火，这些烟火有大有小，够我和妹妹放得了。

到了吃饭时间，我们坐在一起吃饭，看着桌上丰盛的菜，真让人垂涎三尺。我们一边说话，一边品尝着色香味俱全的佳肴。

吃完了饭，我们都在一起看着一道道美丽的烟火，望着那一道道烟火，我想：“多么美丽的烟火，多么难忘的除夕呀！”

2025除夕作文作文 篇3

旧的一年已经过去，成为了历史，新的一年已经来到。当2024年最后一次24时钟声响起时，2024年就和我们挥手告别，在2024年消逝之际，2025年挥手到来，在这崭新的一年里，我有对2024年的怀念，也有对2025年的期望。

2024年我有许多东西可以怀念，其中我最怀念的就是我在2024年“改”的精神，我最怀念，因为这种精神我很需要。

因为2024年过得美，所以我心里多多少少都有些怀念。2024年所有的事，有的好，有的坏，有的让人高兴，也有的让人悲伤，有的让人喜悦，也有的让人愤怒。每个生命都是被上帝咬过一口的苹果，只有不断修改才有机会变得完美。我觉得我最大的'缺点就是不知道怎么花钱才值得，常常捡了芝麻丢了西瓜。明明没用的东西我居然还要买，现在不同了我知道买什么东西是值得的。学习用品：纸、笔、橡皮、单面胶，买这些东西才是值得的。也有一些缺点，我在2024年没能改，粗心、贪玩，只能留到2025年去解决。

2025年我把2024年的期望寄托给你，我希望在这新的一年里自强不息，变强，成为永远的学霸，令父母、同学、老师刮目相看。

2025年在这崭新的一年里，我有许多需要奋斗的期望。我最大的心愿就是改掉一切缺点，保持所有优点，考上最好的中学。在2025年，我希望我可以按着我的宏图大略让我可以令别人刮目相看。我要努力，我要奋起，在2025年大显身手。我要挣脱电子产品的诱惑，增强学习的意志在2025年冲刺学习加油！

2024年，永远的走了，变成了脑海中甜蜜的怀念；2025年终于诞生了，我要力挽狂澜，做最强的自己！

2025除夕作文作文 篇4

大年三十，冰天雪地，这是一年的最后一天——除夕。

除夕这天，可谓是一年中最忙碌的一天了。早上起来，就贴对联、门方，标志着一派红红火火的景象。对联内容的寓意都很美好，诸如“竹报平安迎富贵，花开富贵迎平安”、“万事平安幸福年，吉祥如意拜年顺”、“绿竹别其三分景，红梅正报万家春”等。

接着，就煮猪头。在农村，这也算是一件大事了。猪头要煮一整天，然后用脸盆盛着，孩子们可以夹几块尝尝鲜，然后，就要一直吃到初七。这天，整个家都是水蒸气，弥漫着肉的'香味，实在是让人垂涎欲滴。

晚上，大多数孩子都要守岁。一是守时间，二是为家人守平安，延寿命。晚上还可以看春节联欢晚会。12点钟，才是除夕真正热闹的时候。家家户户都要放鞭炮，真可谓是“爆竹声中一岁除”，新年新气象。各式各样的烟花爆竹响彻云霄，花团锦簇。

于是，春节拉开序幕，新的一年的人们从欢笑声中走来……

2025除夕作文作文 篇5

当 2025 年的第一缕阳光照亮大地，我们迎来了一个全新的起点。在这新的一年，我满怀信心地展望未来。

我期待在 2025 年，社会的.文明程度能够大幅提升。人们更加注重道德修养，文明礼仪成为每个人的自觉行为。公共场所秩序井然，互帮互助成为社会的主流风尚。

经济方面，希望看到更多的创新和创业机会涌现。新兴产业蓬勃发展，传统产业转型升级，为人们提供更多优质的就业岗位和发展空间。

对于自己，我希望能够在这一年里不断突破自我。阅读更多的书籍，丰富自己的知识储备；参加更多的实践活动，提升自己的综合能力。我还想培养一门新的爱好，让生活更加丰富多彩。

2025 年，是充满挑战和机遇的一年。我将勇敢地迎接挑战，积极地抓住机遇，努力实现自己的人生价值。我相信，只要我们坚定信念，勇往直前，这一年必将是收获满满的一年。

2025除夕作文作文 篇6

转眼间，美好的春节就这样离我而去，可我还是希望春节不要这样悄悄的溜走，因为春节有着很多其他节日没有的感觉，比如：远在异地的亲戚们回到家时，阖家团圆的感觉；除夕夜晚放烟花时，小伙伴们开心欢乐的感觉……

回首春节，让我最开心的事情莫过于吃年夜饭后，长辈们给我发红包的时候，每天晚上我和姐姐迫不及待点燃各自手中的焰火的时候，伴随着声声“噼啪、噼啪”脆响，夜空中绚丽多彩的万花筒时而如天女散花，时而如群蝶争舞。红的、黄的、蓝的、紫的……让人眼花缭乱，目不暇接，别提那时的.我心里有多高兴了。

可是现在回过头来才发现，一年的光景过得真的很快很快。我最遗憾的事情就是去年没有好好的学习，导致期末时没有取得理想的成绩，所以今年我一定会加倍的努力，把成绩提高；新学期时，我希望能做到学习时专注于学习，放松时就好好的玩耍，期末成绩能够超过我的几个好朋友，同时也希望我能好好的练习书法，写得一手整齐的钢笔字……

希望新的一年，我的愿望能够实现，做到真正的珍惜时光，不再贪玩，更上一层楼……