保护鸡蛋作文

保护鸡蛋作文实用。

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道13篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的保护鸡蛋作文，欢迎大家分享。

保护鸡蛋作文 篇1

寒假里，老师给我们布置了一项有趣的作业——制作鸡蛋保护器。开学后，要从全班选出10个最坚固的鸡蛋保护器，参加学校的鸡蛋撞地球的比赛。

我暗暗地想：我要做一个坚不可摧的鸡蛋保护器，争取参加学校的比赛。

我和妈妈找来了以前出去玩时用的伞帽，四根棉绳，透明的塑料杯和扎眼儿用的钳子。我们先把伞帽的边扎上四个眼儿，然后把透明的塑料杯也分别扎上四个眼儿，最后把棉绳的另一头系在四个眼上，把鸡蛋放进塑料杯里，鸡蛋保护器大功告成了。

我和妈妈带着做好的护蛋器来到奶奶家做测试。我心里既激动又紧张。我站在奶奶家的阳台上准备往下扔，妈妈在小菜园里等着护蛋器掉下来。我一松手，护蛋器就像喝醉酒似的飘飘悠悠地落了下去，我的心紧张地怦怦直跳，迫不及待地飞奔到小菜园。这时，妈妈正在清理着蛋壳和黄澄澄的蛋黄。我沮丧地看着妈妈，妈妈微笑着摸了摸我的'头：“不要那么失落，我们只要吸取教训改进做法就一定能成功。”

于是，我们吸取了上一次的教训，把棉绳换了一根比较粗的，又把鸡蛋周围裹了几层棉花，这下子给鸡蛋穿上了厚厚的棉袄。这一次，我信心满满地把手轻轻一松，接着听见了妈妈高兴地喊道：“成功了！”我激动地跑下楼去。果然，鸡蛋完好无损地躺在塑料杯子里。我高兴地欢呼着、雀跃着。

通过做护蛋器，锻炼了我的动手能力，也培养了我不气馁的品性。

保护鸡蛋作文 篇2

这次科技节要举行“空降鸡蛋”活动，我兴奋得睡不着觉。可是，想让鸡蛋从高空落下不破碎，怎么可能呢?

回到家，我尝试用塑料袋把鸡蛋包得严严实实，以为没问题了，手一松，鸡蛋开了花。我转念一想，要不先用纸巾把鸡蛋包裹起来，再套上几层塑料袋，没想到，又一个鸡蛋“壮烈牺牲”了。看着流了一袋子的蛋液，我有些沮丧。爸爸见状却不慌不忙地拉我一起看电视，说是看完后自有收获。“哈哈，我想到办法了!”原来，爸爸刚才让我看的是跳伞比赛。“如果我也给鸡蛋做个降落伞，借助空气阻力，鸡蛋降落的速度不就大大减弱，不会破碎了吗”?想到这，我按捺不住激动的心情，开始再次操作：首先在纸盒底层铺两层泡沫网袋，接着用纸巾把鸡蛋层层包裹好，放入铺好网袋的纸盒中，然后用胶带粘好纸盒，最后将塑料袋剪成圆形，用四条线将它分别绑在纸盒的四个方向，一个“降落伞”就大功告成。

开始试验了，我的.心里怦怦直跳，如激荡的湖水无法平静。这个“降落伞纸盒”真的能让鸡蛋不破碎吗?我提着它战战兢兢地来到八楼，放开手，只见降落伞带着鸡蛋缓缓飘下，好像一个顽皮的孩子在空中跳舞，我的心提到了嗓子眼，焦急地等待着，只听“咚”的一声，落地了。“碎了，没碎，…….”我一路狂奔下去，小心翼翼地脱掉鸡蛋保护衣，紧张得大气都不敢喘。“耶，成功啦!”鸡蛋完好无损地 躺在纸盒里，我长长地舒了一口气，一股甜丝丝的感觉涌上心头。

感谢这次科技节，它让我在动手实践中真正明白了“世上无难事，只怕有心人”的含义，只要我们敢想敢做，就可以取得成功。

保护鸡蛋作文 篇3

我们实验小学首次举办了科技节活动，活动内容有："纸飞机"、"小发明"、"家庭实验室"......咦！这是什么？"鸡蛋保护器"我对这个最感兴趣，我听了老师的讲解后，马上和温蔓开始合作做鸡蛋保护器。

我们要准备一个纸杯，一大包棉花，一个生鸡蛋，两条绳子，四个塑料袋。材料都准备好了，可是怎么做呢？我们正烦恼的时候，发现一个小朋友正拿着一个降落伞玩儿，对了！用降落伞啊，这样，就能让鸡蛋平安落地。想到这里，我和问温蔓二话不说，马上开始动手做了起来。

首先，用塑料袋把鸡蛋包起来，要包3层，然后，多拿些棉花垫在纸杯底下，再用剪刀在纸杯四周穿4个小洞，再把鸡蛋竖着放在纸杯里面，再用线把4个小洞连接起来，4条线长度平等，让杯子平衡，再把塑料袋系起来。啊！终于做好了！我们来到家里二楼，我在楼上往下扔，温蔓在楼下等，一开始，我的'心砰砰直跳紧张极了，小心翼翼地把"鸡蛋保护器"扔下去，"砰"随着一声响声，鸡蛋已经落在地上，我的心悬了起来，我期待着成功，可是失败了，摔了一个洞。不过，失败挡不住我迈向成功的脚步。决定再试一次，我做了一下修改，在鸡蛋上面又放了一些棉花。第二次试验时，我信心十足，相信一定会成功！果然，不出我所料，真的成功了！我赶到自豪！

我拿着鸡蛋保护器，高兴的拿到学校给老师欣赏我的作品。

保护鸡蛋作文 篇4

抬头望向那阴沉沉的天空，叹了口气，我的心情就犹如一块大石头压着一般沉重，因为老师给我布置了一个根本不可能完成的任务，那就是“卖鸡蛋”。卖鸡蛋不难卖，可是一个普通鸡蛋卖五十元，看你怎么办！

当老师说这节课不上课时，同学们的心情好得像吃了蜜一般，高兴地都要跳起来了。当老师又说要让我们卖鸡蛋时，同学们个个摩拳擦掌，兴奋至极。可接下来，老师让我们一个鸡蛋卖五十元时，那一张张红彤彤的小脸瞬间就拉满了黑线。我的嘴角扯出了一丝苦笑，眼睛直直地盯着那个印着“真聪明”的鸡蛋，恨不得把它给吃了。

我愁眉苦脸地站在楼下的广场，看到了一个老奶奶正在电动车旁收拾着东西，旁边还站着一个小女孩。只见王海研猛地蹿了上去，断断续续地说着这个鸡蛋怎么好。我连忙走上前去，也想快点把这只“天价鸡蛋”给销售出去。我刚走到她们身边，就看到老奶奶一脸疑惑地看着她，我心里暗叫不妙，老奶奶不会拒绝王海研吧？早知道我就看看情况晚点儿再过去。“她说什么？”老奶奶问我。哦，原来老奶奶没听懂她的话呀。“没什么，老奶奶您买不买鸡蛋啊？就一个不贵。”我连忙热情地推销。“不买不买。”我听了老奶奶的话，笑容僵在了脸上，旁边的一个小女孩看着我的'目光里仿佛满是嘲笑。我灰溜溜地走到了那空无一人的大街上，又有一位骑着自行车的阿姨走了过来，我犹豫再三，最终决定还是不去了吧。

正当我们无计可施的时候，老师招呼我们回到了教室，我的心还没完全落地，老师又给我们布置了一个任务——下一个星期都要保护着这个鸡蛋！唉，这鸡蛋造成的悲剧什么时候才能结束啊！

保护鸡蛋作文 篇5

在3年级下学期的一次品德课上，老师让同学们带着鸡蛋来到学校，说要给鸡蛋装饰。我心里想：鸡蛋就是鸡蛋为什么还要装饰呢？

下一次上品德课的早上，我拿出鸡蛋玩玩，结果你猜怎么着，就算着搁到袋子里的鸡蛋，一下子就碎了。到了上品德课的时间，老师让拿出鸡蛋，我的鸡蛋碎了，没有办法，只好如实说咯。

老师说：“这节课的内容就是，装饰鸡蛋。因为我想让你们好好保护鸡蛋，把鸡蛋当成你们的宝宝。而且要做出保护报告和出生证。”

我们一下子就懵了，没有绘画天赋的同学都快哭了。

我只好看着同桌装饰，我的同桌是个想象力丰富的男孩子，画的可好咯。

下课了，时间过得真快。

回到家，我第一件事情就是拿出冰箱里的.鸡蛋，画了个扎麻花辫的女孩子。

保护鸡蛋开始了，我时时刻刻都想着鸡蛋。

并且随笔记录了情况，就当保护报告。

时间很快过去了，回到学校，好多人都把鸡蛋打碎了，我的没有打碎，我得意的扭屁股。

保护鸡蛋作文 篇6

3月17日前，老师要我们做鸡蛋保护器，准备好材料。3月17日，我们开始做实验。实验规则是：鸡蛋从三楼掉下一楼，哪个小组的鸡蛋完好无损，哪个小组就获胜。

我们开始制作鸡蛋保护器。我们准备拿麦皓乾的生鸡蛋做实验，“咔”的一声，鸡蛋碎了，蛋黄流了出来。我们只好拿陈梓熙的熟鸡蛋来做实验。我们先用两张纸把鸡蛋包住，用双面胶和透明胶粘牢。林晓彤看见有一个小组把鸡蛋挷在了雨伞上。陈梓熙也仿照他们的做法，把包着鸡蛋的纸团挷在了麦皓乾的雨伞上，鸡蛋保护器就做好了。

我们分头行动：陈梓熙和江耀扬在三楼放飞；其余的人去一楼。

开始放飞了，大家的心怦怦直跳，有的人手心都冒汗了。韩雨桐小组的“彩泥球”最先掉下来，“咚”的一声摔到了地上。接着是叶颖燃小组的“纸团保护器”。紧跟着的是陈奕豪小组的“热气球”。然后是陈裕馨小组的“雨伞保护器1”。最后是我们小组的“雨伞保护器2”。

放飞结束后，大家迫不及待地跑向前去拿鸡蛋保护器。每个人都信心满满地拆开了保护器。陈梓熙拆开了鸡蛋保护器，看见鸡蛋完好无损，高兴得一跳三尺高，骄傲地说：“没有碎！没有碎！”我和季晓雯自言自语：“疯了，都疯了！”陈裕馨小组和陈奕豪小组的`也没有碎。只见陈裕馨喜笑颜开，阵奕豪也举起鸡蛋，高呼：“胜利了！”可是，韩雨桐小组和叶颖燃小组的鸡蛋碎了。可怜的鸡蛋像一名受伤的战士，伤痕累累，鲜血直流。失败了的小组们皱着眉头，垂头丧气地走回教室。

真是一次有趣的实验！

保护鸡蛋作文 篇7

上个星期五，老师布置了一项作业：护蛋行动。许多同学都对这个活动感兴趣，我也迫不及待了。

星期六，是护蛋的第一天，我在蛋上画了个猴子，因为我觉得它代表聪明、机灵。我小心翼翼地拿着鸡蛋，生怕弄碎，心想：一定要坚持到最后，成为护蛋英雄。我左手拿着蛋，右手刷牙。洗脸时，这怎么办呢？我想了一下，顺手放进了口袋，等我洗完脸，居然没碎，真是太好了。下午，爸爸带我去奶奶家，我把它当宝贝一样捧在手里，眼睛一分钟都不离开它，家里人都笑着说：岐岐，第一次做事这么认真、有责任心，这个活动真是个好提议！

到了星期日，我还是像昨天一样，我到哪，把鸡蛋带到哪，我看着它，正在想……爸爸在房间叫我拿东西，我拿的时候把鸡蛋也带了过去，放在床头柜，细心呵护。临睡前，鸡蛋完好无损，终于护蛋成功！

这次活动锻炼了我，让我明白做事只要认真、仔细就一定会成功！

保护鸡蛋作文 篇8

今天,天气晴朗。

老师叫我们保护鸡蛋宝宝,有的说:我应该怎么保护好呢?

有的说：我用纸把鸡蛋包起来。还有的说：我直接把鸡蛋放进口袋里。

我回家后仔细地想了想说：我可以把鸡蛋放到气球里，但是很容易扎爆，所以不能把鸡蛋放到气球里。

于是我又想了想自言自语地说：我可以把鸡蛋用纸起来，再专到盒子里，预防万一我在盒子的`上面拴了一根绳子带在我的脖子上，这样就不容易摔坏了。

我就这种方法保护了鸡蛋宝宝三天三夜都没有摔坏，有的同学的鸡蛋宝宝早已经摔坏了，有的同学的鸡蛋宝宝也没摔坏，我觉得这个状况很危险，所以我下课也不去玩，一直在教室里保护鸡蛋宝宝。

我觉得保护宝宝真是一件很不容易的事。

保护鸡蛋作文 篇9

星期一老师让我们每个人都带一个鸡蛋参加一个活动，还说：“这个活动的名字叫”保护蛋宝宝“，看谁的鸡蛋保护的最好，坚持的时间最长”，下午我马上带来了一个鸡蛋，没想到我们班一位同学的 鸡蛋一来就弄碎了，他的鸡蛋是第一个碎的。

第二天，老师又说：“星期四我们评出护蛋冠军”我想：我一定要当上这个护蛋冠军，因为我还从来没有当过冠军呢！于是我找来一些报纸和一个纸盒，把鸡蛋放进去，这样我的`鸡蛋就有了家，我还给它 起了个好听的名字叫“蛋蛋”，并在装蛋的纸盒上写了“蛋蛋之家”四个大字。为了给“蛋蛋”打扮的漂亮一些，我还用画笔给我的鸡蛋画上眼睛、鼻子还有嘴巴，我还在我的蛋蛋上用彩笔画上五颜六 色的衣服，非常好看。我还很有创意给蛋蛋做了个身份证。“万事俱备只欠东风”，一切都做好了，就等评比的那一天了。

盼望着、盼望着，星期四终于到来了，我想今天是最关键的一天，我可不能出现一点差错，于是我就加倍保护我的蛋蛋，在我的精心呵护下我的蛋蛋没有碎，我终于如愿以偿的当上了护蛋冠军···· ··。

这件事让我明白了一个道理，老师是想让我们明白家长的苦心，鸡蛋是没有生命的，几天时间我们就不容易保护好，而我们的家长把我们从小带到大，还给我们健康的身体多么不容易呀！

保护鸡蛋作文 篇10

星期五，老师给我们布置了一个有趣的任务，就是让我们带一枚生鸡蛋，不管做什么事情都要放在自己身边，一直保护着鸡蛋，不让它碎。老师之所以这样做，是因为母亲节快要到了，老师让我们 体会一下当妈妈有多么不容易。

把一枚生鸡蛋一直带到身上，还不让它碎，听起来很简单，很好玩，但做起来就不像想像得那么容易又好玩了。下面，就来听听我这一天是怎样保护鸡蛋的吧。

一大清早，我从床上一起来就从冰箱里拿了一枚鸡蛋，把它装到一个小塑料袋里，妈妈还教我用袋子把鸡蛋裹得严严实实的，她说这样可以减震。我还特意找了一个大小合适的小盒子把鸡蛋放了进 去，这样鸡蛋在里面不会晃来晃去。到学校上语文和数学课时，我都把那个鸡蛋放在桌子上，不让它超出我的视线。课间操时，我把它放到脚边的地上，并且小心地做着每一个动作。做完操后，老师让 我们带着鸡蛋跑两圈，我手里拿着鸡蛋跑，幸亏有在妈妈指导下做的“减震装置”，不然我的鸡蛋就可能已经碎了。有的'同学就是因为没拿好鸡蛋，把它摔碎了。上体育课我更不是一般得小心了，踢足 球的时候，我把鸡蛋背在背后，防止飞来的球把鸡蛋砸碎。就这样，一直到下午放学回家，我的鸡蛋还是安然无恙。

妈妈回家后，我自豪地对她说：“我今天把鸡蛋保护得这么好，它一定非常幸福！”

通过这一天我的“护蛋”经历，我深深地体会到了妈妈的辛苦。今后我要用实际行动报答妈妈，努力学习，做一些力所能及的事情替她分担一些家务。

妈妈，母亲节快乐！

保护鸡蛋作文 篇11

一个鸡蛋一只鸡，一粒种子一颗苗是农民伯伯的一句谚语，大有爱怜之意。当下，正值春繁春种的季节，语文老师意味深长地给我们出了一道要求自己亲身体验的作文题《保护生鸡蛋》。

晚上放学回家，我向妈妈要了一个需要保护的生鸡蛋。瞅着可心、鲜亮的生鸡蛋，心想：该把它放到哪儿保护好呢？放在桌子上？我怕它滚下来；放在书包里？我怕不小心碰碎它；捧在手上？我得写作业呀！我一边想一边环视着室内的各个位置，当目光聚集到书桌上时，忽然，眼前一亮，一个茶杯大小的.塑料糖果瓶跳进了我的视野。我忙把瓶里的巧克力豆倒出来，底部垫上较厚的碎布片，再小心翼翼地把鸡蛋放进去，然后用碎纸片和塑料泡沫将其周围和顶部填封好，上面盖好盖子，这下可上保险啦。我终于可以松口气、安下心来写作业了。

妈妈留意到我的一举一动，嘿嘿一笑，深情地说：悦悦，保护一个小生命不是一件容易的事吧？！

妈妈的话挑起我万千思绪，使我联想起爸爸妈妈、老师、社会平时对我百般关爱、呵护，实属不易。我应倍加珍惜这美好、幸福的童年生活，好好学习，茁壮成长，将来回报父母、回报老师、回报社会。

保护鸡蛋作文 篇12

今天，我们拿着鸡蛋到了学校。我们都很奇怪，老师为什么要我们把鸡蛋带到学校呢？

过了一会儿，只听见“吧嗒”一声，王朕渝的一个鸡蛋破啦。大家拖地的拖地，扔蛋壳的扔蛋壳，手忙脚乱地整理了一番，才平息。

不到一会儿，又是咔嗒的一声，王行知的'蛋又破了。由于都是严宝晴踢的，这次同学们生气了，纷纷要求让她收拾。我们又静下心来看书了。

上第一节课了，我正想问老师今天带鸡蛋干吗，没想到，老师先讲了。原来老师是要我们体验带孩子的辛苦，写体验作文。老师要我们一整天都把蛋带在身上。

体育课上，马俊浩用手指戳那个蛋，他说：“我要看看蛋有没有变质。”结果，他的蛋全军覆没。

我把蛋放在桌子的抽屉里，去上体育课了。回来的时候，还好好的。可是，第二节课下课时，我就发现我的蛋被谁戳了两个洞。我很生气，也很惋惜！

这次活动让我体会到了，爸爸妈妈带孩子的辛苦和对我们真挚的爱！

保护鸡蛋作文 篇13

鸡蛋碰石头，好戏在后头，要知道鸡蛋可是个非常容易碎的东西。星期四，王老师给我们布置了一项奇怪的任务，是让我们明天每人带一个生鸡蛋，并为鸡蛋做一个“金钟罩，铁布衫”保护起来，并且一天之内不让鸡蛋破，谁能做到就算谁挑战成功。

星期五，我带着穿着保护膜的鸡蛋“闪亮登场”了。我的保护膜是用水果套做的，我想：“既然里面的水果能受到保护，鸡蛋为什么不行？于是，我就这么做了，只不过多加了几层。”我一走进教室傻了眼，平时经教室里整齐的读书声，变成了杂乱的论蛋声。上课时，我把鸡蛋放在桌子下的抽屉里认认真真的听课，可过了一会儿我又不放心了，害怕有闪失，就把它搂在怀里，又开始听课。可手却是不闲着，老是不由自主的'伸进怀里，摸摸这个小淘气是否完好无损，要是完好的，心中就不免一笑。下课了我们就尽情的比一比，瞧一瞧，左摸摸右看看。瞧，这不，邵子奇的鸡蛋已经被他”五马分尸“了。于是，他下午又带了一个鸡蛋，结果照样被弄得“遍体鳞伤”。我暗自高兴，因为看了邵子奇的精彩破蛋表演，还有就是我的鸡蛋再在我的“金钟罩”里“睡几个小时懒觉”就要挑战成功了。

下午放学回家，妈妈看见了保护膜却不知道里面是鸡蛋，就用力捏了几下，可我的“金钟罩”起了作用，我的鸡蛋还是安然无恙的“躺”在里面。

我今天挑战成功了吗？你们还有比我更好的保护膜吗？也拿出来让我见识见识一下吧！

通过这个游戏，我明白了一个道理，爸爸妈妈对我们的关心，就像我们保护生鸡蛋那样处处小心谨慎，细心呵护！

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收鸡蛋作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的煎鸡蛋作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

收鸡蛋作文 篇1

今天晚上，奶奶告诉我：“孙子，你今天和我一起煎鸡蛋好不好？”“好！”我连连点头。

一开始，我很好奇，为什么别人煎的蛋那么好呢？要赶快去体验一下！我迫不及待地照着奶奶那样，往锅里倒一点儿油，然后再从冰箱里拿出几个鸡蛋，等油熟了，我又装模作样的把鸡蛋用力的把鸡蛋打在锅上，“刷——刷——”几声油声突然响起，那声音像炸雷似的，吓得我屁滚尿流立马转过头撒腿就跑。真是让人提心吊胆啊！然后我又屁颠屁颠的回来了。我问奶奶：“为什么那些油会像跳舞家那样不停的在锅里跳来跳去呢？”奶奶回答道：“因为煮熟的油很烫，一有水或者一点东西放进去的话，就会不停的跳来跳去，直到你把火关了。”“原来是这样呀！”半晌，黄黄的煎鸡蛋就出炉了。大家先品尝奶奶做的煎鸡蛋，蛋黄汁你推我挤争着要流出来。吃完后个个都赞口不绝，连连点头。当大家品尝到我做的煎鸡蛋的时候，大家都笑了笑，摇头。我奇怪的问：“你们怎么了？”大家都让我来品尝。我品尝后我才知道，原来我煎的鸡蛋的味道一点都不好，还有点焦味，就连鸡蛋中间的蛋黄太熟了。妈妈对我说：“儿子不要放弃，虽然你的鸡蛋比奶奶的差，再虚心向奶奶学习，掌握技巧，多多练习，就会有进步！”

这我才明白，炒鸡蛋虽然看起来很简单，但真正做但适合还是需要很多技巧的。我也明白了做人做事，不要只能看外表，要亲身经历后才知道当中的难易，就像陆游说的：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

收鸡蛋作文 篇2

嗯，真香啊！我如一只小兔子一样冲进了厨房，原来是奶奶在煎鸡蛋。鸡蛋饼刚一上桌，就有一股香味扑鼻而来。鸡蛋饼呈金黄色，鸡蛋芯嫩嫩的，我迫不及待地咬上一口，真是回味无穷。看到奶奶煎的金黄金黄的鸡蛋，我也跃跃欲试，想吃自己亲手煎的蛋。奶奶说：行呀！吃自己煎的更香！

煎鸡蛋开始了，奶奶手把手的教我：要先打鸡蛋，再放佐料，不要先开火要先倒油好了好了，我知道了！没等奶奶讲完，我就按耐不住挑了一个大鸡蛋，毫不犹豫地向碗边嗑去，蛋白好像一只受到惊吓的小鸟，使劲的冲出了蛋壳。却没想到我在拌的时候，蛋清拌到了灶台上，我顿时慌了手脚，奶奶安抚我：慢慢来！我心里想：你这个调皮的鸡蛋，我跟你拼了！接下来我在锅里倒上了好多的油，当油有些热的时候，直接把鸡蛋倒在了上面，没一会就赶快翻过来，发现鸡蛋已经变成了金黄色，我停了大概几十秒的时间，又把鸡蛋翻了一面，只看到鸡蛋已经两面都变黄了，只花了三分钟，我的鸡蛋大功告成。

看着香喷喷的鸡蛋饼，一股成功的喜悦涌上心头，奶奶一边吃一边竖起大拇指说：真好吃！我也狼吞虎咽地吃了起来。今天我学会了煎蛋，心里乐开了花。

收鸡蛋作文 篇3

今天，我打算给妈妈一个惊喜，趁妈妈还在睡觉，给她做一份早餐——煎鸡蛋。

打开煤气，往锅里倒油，从冰箱里拿出一个鸡蛋，在灶台上重重一敲，“啪——”鸡蛋壳裂了，我手忙脚乱地把鸡蛋打到碗里。这时，锅里的油已经很烫了，冒出呛鼻的浓烟，我赶紧把鸡蛋倒进锅里，想了想，总觉得少了些什么，哎呀！锅铲忘拿了。我像闪电一般冲过去，拿了锅铲在锅里铲。不知为何，鸡蛋竟然粘锅底了，怎么铲都铲不起来。我看着要煎焦了的鸡蛋，闻着刺鼻的气味，废了九牛二虎之力把鸡蛋翻了一个身，继续在那儿煎，看着差不多了，连忙铲起来，放到盘子里。看着这乌漆抹黑的`鸡蛋，心里想着：妈妈一定会嫌弃的。于是，我重新煎一次。

重新往锅里倒油，哎呀！一不小心油倒太多，等了好久，油才滚热起来，把鸡蛋小心翼翼地放入锅中，“啪啦……”我魂都吓飞了，紧接着那热腾腾的油飞溅到我手上，“啊！”好烫啊！手上立刻红了，一阵焦灼的疼。哼！刚才已经等了好长时间，现在又被烫了，好惨哪！我火冒三丈地把这个鸡蛋煎好，在上面扎几个洞，消消气。妈妈不知道怎么醒来的，听到厨房里有声音，赶紧跑出来，看我手忙脚乱的样子，欣慰地笑着，抚摸着我的头，温和地对我说：“不要生气，你不是很想学好的吗，那要用心，你看，这鸡蛋煎的一次比一次好，再做几次，一定能成功的！”

我听了妈妈的话，又充满了信心，打起精神，趁妈妈在，重新煎。这次我把油放得正好，小心翼翼地把鸡蛋敲开，扒开蛋壳，慢慢地贴近锅底，最后倒进去，这时油猛得炸开，我灵巧地躲开了，这次没有被炸到，我连忙把锅铲准备好。过了一会儿，鸡蛋的一面熟了，我把鸡蛋完美地翻了一个身，煎熟了，我把鸡蛋放进了盘子中，金黄金黄的鸡蛋，看着就让人有十足的食欲，最后洒了一点儿酱油醋，就大功告成了。妈妈夸我一次比一次有进步。

通过这次经历，我懂得做什么事情都得认真，这件事情令我难以忘记。

收鸡蛋作文 篇4

我特别喜欢吃煎鸡蛋，所以希望妈妈教我怎样煎鸡蛋。

妈妈说“星期天的下午，写完作业，我就教你煎鸡蛋，”我大叫了一声“YE!谢谢妈妈。”

星期天的下午，我早早的写完了作业，此时此刻，我太兴奋了，开始学了，首先把煤汽打开，倒一

点油，可是油开始冒烟了，我很害怕，就是不敢把鸡蛋打进锅里，妈妈在一旁说“不要紧，妈妈在你旁

边呢。”我犹豫了好一会，终于壮起胆子，把鸡蛋放在盘子边上敲破，嗞的一声，把鸡蛋放进锅里，我

人还是吓得向后一跳。紧接着，我用铲子把鸡蛋翻过来，让它煎一下，再翻过来。最后把鸡蛋放进碗里

，放点酱油，就这样，第一个煎鸡蛋就煎好了。

第二次煎鸡蛋的时候，我比上次更有经验了，我知道火要从大到小，煎的时候要快点翻，俩个鸡蛋都

煎好了，我端到妈妈面前，请她吃我煎的鸡蛋，妈妈吃完以后说“第一个比第二个好吃。”我也吃完了

，我说“第二个比第一个好吃些。”

看妈妈吃得那么香，再吃着自己煎的鸡蛋，真开心！

收鸡蛋作文 篇5

今天，我去外婆家吃饭，吃到了外婆的“拿手好菜”——荷包蛋，我觉得简直是“人间美味”于是决定，向外婆讨教一下到底怎样才能煎好荷包蛋。“你先去准备姜和鸡蛋，我来把锅烧热。”外婆说，我点了点头，然后就去准备了。

准备工作做好后，外婆打开煤气后，往锅里到了一点油，切了一块姜，把姜放入锅内后，又用锅铲让姜与锅底摩擦，外婆说，如果不这样做，待会儿的蛋很容易粘锅。我点了点头，想：怪不得妈妈煎蛋的时候，总是粘锅！外婆拿起了鸡蛋往锅上轻轻地敲了一下，只见蛋上出现了一条裂缝，外婆连忙用手把裂缝磕开，蛋清和蛋黄就“坐”着锅这个“滑滑梯”从蛋壳里一路滑到了锅中，只听得“噼哩啪啦”，蛋上还鼓出了一个个白色的`小泡泡，好像在跳舞。最后蛋煎好了，外婆又把蛋盛到了碗里，说：“尝尝看！”我尝了尝果然很好吃！外婆说：“你也来煎一个吧！记住刚才我是怎么做的。”我点了点头，又看了看锅和鸡蛋，因为这毕竟是我第一次煎荷包蛋，心中时而胆怯，时而为自己加油。

我先切了块姜，又到了一点油，拿起锅铲，轻轻地小心翼翼地用姜为锅底“洗一把脸”，又拿起蛋往锅上敲了一下，再小心地把裂缝磕开，锅中响起了“噼哩啪啦”，我吓了一跳！锅中的油又溅了起来，差一点烫到我，我更加小心了，接着，我又连忙把油浇到蛋黄上，只见蛋黄上形成了一层白色的蛋清。最后，我又小心谨慎地把荷包蛋盛入碗中。

“哈哈！终于完成啦！”我开心地说，外婆也迫不及待地尝了一口，然后又竖起大拇指，说我真聪明！教一遍就学会了。

我终于学会了煎荷包蛋！

收鸡蛋作文 篇6

从小时候起，在我身上发生了许多事，随着时间的流逝，已经淡忘了。但一件事依然深深的印在我的脑海中。

记得那一次，父母都出去了，我一个人呆在家里。我的肚子“咕咕”的'叫了起来。我翻遍抽屉，也没找到什么吃的。只在冰箱找到了几个鸡蛋。我灵机一动：不如就来煎鸡蛋吧！

我先放了点油，再把鸡蛋敲了进去。突然，一滴油溅到了我的手上。疼！再看看锅，我已经冒烟了，蛋糊成一团。

我花了九牛二虎之力才把锅洗干净。这次，学聪明了，调到最小火，放了一大坨油，一大勺盐，放到锅里，再把鸡蛋给敲了进去。一分钟过去了……两分钟过去了……鸡蛋没有一丝动静。我急了，把锅盖盖上，再打开，盖上再打开，反复了五六次，鸡蛋终于熟了。我连忙把蛋放到碗里。尝了一口。我的妈呀！这是蛋吗？咸死了！我赶紧把蛋给倒了。

我又从冰箱里拿出了一个鸡蛋。调到中小火，放少量的油和少量的盐，把鸡蛋敲了进去。鸡蛋开始发白了。我把它翻了一个面。过了四五分钟，它完全熟了。我把他放到碗里。一尝，嗯，味道不错！

这时，爸爸妈妈回来了。妈妈尝了一口我的鸡蛋：“嗯，味道不错！”爸爸也说：“世上无难事，只要肯尝试！”大家尝着我做的鸡蛋，感觉这是世界上最好吃的午点！

这几个事情虽然过去了很久，但一想到，心里就美滋滋的。

收鸡蛋作文 篇7

今天丁老师给我们布置了一项非常有趣的作业——煎一个鸡蛋，再写一篇作文。今天晚上，我妈妈和我爷爷就在旁边教我做。

我拿来平底锅，又拿来了四个鸡蛋，一杯油，就开始做了。爷爷说：“先把火给开好，再把平底锅放上去。”我第一次用煤气，心里有一点紧张。而且前几天我才看过着火，生怕我用不好也着火了，想到这里就更紧张了。我连开关也不按就转，一点反应也没有。爷爷又赶忙告诉我：“要先按好再转，你看……”我学着爷爷的样子，火果然着了。然后我把平底锅放到火上，我又担心地问：“不会有事吧?”“不会。”妈妈和爷爷异口同声地说。我这才放心。“然后先把鸡蛋清和蛋黄打在小碗里，再倒到平底锅里就行了。”爷爷说。“不对，直接倒到锅里就行了”妈妈说。两位师傅就争了起来。妈妈又对我说：“你先用我的方法试试。”我就用妈妈的方法。可是我太紧张了，手一松，蛋壳掉进了锅里，蛋清和蛋黄掉在了锅台上。妈妈说：“第一个，失败。”我有点生气。我又做了第二次，还是用妈妈的方法，很顺利。先把火打开，再把锅放上去，再倒上一点油，最后把蛋磕一个小洞，一扒，蛋清和蛋黄就到锅里了，不一会儿，一个煎鸡蛋就做好了。

爸爸、妈妈都抢着吃，个个都说真香，我听了之后非常开心。

收鸡蛋作文 篇8

我喜欢吃鸡蛋，但我更喜欢煎鸡蛋。

那是一个星期天的早晨，醒来后见爸爸妈妈都不在家，可肚子很饿，怎么办呢？这时，一个奇怪的念头在我脑海里闪过：我来煎鸡蛋吧！

说干就干，我从冰箱里拿出两个鸡蛋，把它放在煤气灶台边，然后把锅架上，打开煤气灶，等火把锅烧热后，倒进一些油，等油慢慢烧热到开始冒泡的时候，把鸡蛋打碎，放入锅中。没想到鸡蛋一触碰到油锅，便像花一般绽开了笑脸，火慢慢地烧着，锅里的声音也越来越大，不时还发出“噼里啪啦”的响声。突然一滴油溅到我的脸上，好像在嘲笑我是个“菜鸟”。我见到鸡蛋的一面开始变黄了，便用锅铲把它翻一面，过了几分钟后，看到翻过来的这一面也已经变黄，便用铲子把它盛到早已准备好的盘子里。我小心翼翼地把它捧入餐厅，坐下来用筷子轻轻一叉，金黄的液体便立刻从鸡蛋那鼓鼓的肚子里溜出来。“哇，七分熟，正好吃。”我拿起筷子狼吞虎咽，可还没尝出啥味，早已是蛋去盘空。于是我又如法炮制地做了两个，直到满嘴流油，才舔着嘴跑去书房写作业。

从此，我爱上了煎鸡蛋。

收鸡蛋作文 篇9

在我一生中，有很多人做过很多事，而这次我想给妈妈做些事，母亲节那天我想给母亲做一个煎鸡蛋。

一开始，我不会煎鸡蛋，直到做了三次才比较像样一点，第一次煎的时候我非常激动，我先把鸡蛋打在一个碗里绞匀，加入盐，使蛋青蛋黄充分混合，拿筷子挟不起来就行了。然后打开火，在平底锅上放油，把锅拿起来转转，让油很均匀。油热的时候，把鸡蛋倒进去，等到起泡的时候，就去翻动它，用铲子把中间的鸡蛋液向周围淋。等到有小一半的鸡蛋凝固后，一会呢就好了，金黄色的，卖相很好看。可惜在做菜的时候我的油和盐的比列没有掌握好。煎完以后我尝了尝，呀!好油啊，我觉得我应该在做一个好的给妈妈，于是，我又开始奋力做，做到最好，可是这一次，我不小心失手了，盐全都倒在了锅里煎完以后我已尝，太咸了，所以我不得不再煎一个。这一次我的油和盐的比例刚刚好，味道正好，剪完后，我放在桌子上，不一会儿。妈妈就回来了，她一看到桌子上的煎鸡蛋，就不禁大喊起来：“谁做的煎鸡蛋”。我听到后，连忙从卧室跑出来，说：“是我做的。”妈妈开心的笑了，一边吃着一边夸着我。“味儿真香，我儿子真棒。”

通过这件事，我知道了，亲人和亲人之间的爱都是无价的。

收鸡蛋作文 篇10

暑假中，肯定有许许多多的同学学会了新的手艺，比如：自行车、学做饭、做菜。暑假中，我终于学会了煎鸡蛋！绝对好吃。

我与表哥来到了厨房，表哥说：“一、拿碗和蛋、筷子、锅勺。二、把蛋打入碗中，放盐，又去打。三、放些老酒，又进行打。四、把油放入锅中，等油起泡了，将蛋放入里面，蛋的周围起泡，从外层下面弄起。如果漏出来，就立刻翻、剁碎。五、关了火，六、把炒好的蛋放入碗中，就可以吃了”。

我依照着表哥说的话，一一抄下来，我又进入厨房，那张纸在我的身边。我边看边学，当我在第三条学法时，突然放了好多！于是我想：我要重弄一个。

我费了好多时间将老酒似乎全打没了，又学起了第四条的规矩。当我在第四条，蛋漏了，我使劲翻、剁碎，炒得快焦才拿了上来，我吃着，老酒太多了，我又重新弄了。这次，我轻易地做好了！

我吃着我做蛋，好吃极了，这是我第一次吃自己做的，当然好吃！下次在家里就是我下厨了。

收鸡蛋作文 篇11

老师让我们带2个熟鸡蛋，老师干吗呢？吃鸡蛋，滚鸡蛋？老师葫芦里卖的什么药啊？老师一脸微笑着说：我们今天来玩‘单手剥鸡蛋’。切，原来是单手剥鸡蛋，简单！这时，老师发话了，说不能借助外力。这怎么可能，但是我还是决定试试。我握着我的蛋，想：这还不是‘张飞吃豆芽小菜一碟’吗？我开始捏鸡蛋，我使了吃奶的劲，涨红了脸，这鸡蛋还是纹丝不动，臭鸡蛋，看我怎么征服你！我捏，我捏，我捏捏捏，多次努力，还是没爆，我靠！比小强还小强！让我知道是某只母鸡下的蛋，我一定找它算账！

我看看旁边的马晓威，他捏是捏破了，但看看那个鸡蛋，哎，算得上是蛋泥了，我由此得出：捏是不行的。我想，蛋壳会把力量分散，只要对着一个点使劲，鸡蛋应该就会破。我看了看这个蛋，准备在蛋的气室外面的那层壳下手，可是，用一只手抠碎鸡蛋，谈何容易？我费了九牛二虎之力，终于有了成果，鸡蛋终于被我抠碎一个洞出来啊！我真是比火箭升天还要兴奋啊！我顺着破开的洞往外剥，又想到：这样剥又费时间，又费力，海剥不干净。最后我在蛋上找到了一层蛋膜，只要找到这层膜，就可以一下子剥完。我发现了这个秘密，接下来就省力多啦！最后，我成功的剥好了这个鸡蛋。

这次游戏让我明白了：做事不能全靠蛮力，要仔细动脑，认真观察，才会取得成功。

收鸡蛋作文 篇12

周日中午，我在书房里专心写日记。突然，一股沁人心脾的香味从厨房里随风飘来，顿时让我垂涎三尺。

我放下笔，迫不及待地来到厨房。原来我妈在煎鸡蛋。那是鸡蛋的味道。

我试着问：“妈妈，我也想学煎蛋。你能教我吗？”

妈妈笑着说：“好吧！”

于是，妈妈反复给我演示煎蛋的方法。站在一边观察指导我的操作就行了。我按照妈妈教的方法，小心翼翼的拿起一个鸡蛋，用几个手指握住，在切菜板上轻轻一碰，然后在顶部裂开几个小孔，然后用双手轻轻剥开，晶莹剔透的`蛋清和蛋黄慢慢流进锅里的油里。突然，热油锅里发出噼里啪啦的响声。随着锅里的温度逐渐升高，蛋清和蛋黄顺从地变成了圆圆的蛋糕。根据妈妈的建议，我调整了火的大小，在鸡蛋里加了一些盐和香料。不一会儿，好吃的鸡蛋就被我炒了。

我毕恭毕敬地请爷爷奶奶和父母坐在饭桌前，然后兴高采烈地拿出自己的“作品”，放在他们面前让他们品尝。爷爷用筷子慢慢夹了一个鸡蛋放进嘴里。慢慢咀嚼后，他和蔼地说：“婷婷的厨艺还行！”其他人齐声附和：“味道虽一般，精神可嘉！”

当我听到他们的赞美时，我的心里充满了喜悦。我从学煎蛋中学到了，世上无难事，只怕有心人。在我们的日常生活中，只要我们有探索的勇气，只要我们有毅力的精神，多学习，多提问，多动脑筋，不管事情有多难，我们总会通过努力获得成功。

收鸡蛋作文 篇13

今天，老师让我们回家炒鸡蛋。我有一点害怕。每次见到爸妈炒菜会被油烫到。我提心吊胆的拿出一个鸡蛋，把他轻轻的敲一敲，“哒哒”鸡蛋壳碎了。我把它倒入一个空碗。可是，我一个不小心把蛋黄搞散了。我准备开始炒鸡蛋。我把家里的防烫手套给带上了。哈哈！这下有不会溅到我手上了。我悬着的一颗心终于放下了。我先热锅，然后又小心翼翼的往锅里倒油。“兹”“啪”—————我又把打散了的鸡蛋放进油锅里，鸡蛋的表面不停的“兹，兹，兹”的冒泡，等他表面炒熟了，我翻了个面。中间的蛋心不停的胀大，我用锅铲在鸡蛋上一压，他就扁了，一松又鼓了起来——————他的表面好难看。一会儿我感觉鸡蛋熟了，我就把盐撒在了他的身上。我觉得这个做的有点丑，又重新做了一个。第二个做起来熟练多了。你看：他是颜色金灿灿的让人看着就有食欲。他闪闪发光，闻起来香气扑鼻，尝一尝味道咸里带着一丝甜意。吃起来又香又脆，好吃的不得了。

原来炒鸡蛋也是有技巧的。爸妈天天给我们做饭不容易，我们应该向爸妈说一声：谢谢！

收鸡蛋作文 篇14

前几天，我请爸爸教我煎鸡蛋，爸爸非常爽快地答应了。可是，爸爸一直都没有时间。终于到星期天了，爸爸说要教我煎鸡蛋，我高兴得一蹦三尺高。

爸爸先自己示范，让我边看边学，还说了其中的要领，我很用心地学着。终于，我认为自己已经完全学会了煎鸡蛋，迫不及待地想要试一试。爸爸说：“那就检验一下你学习的成果吧！”

我大模大样地捋起袖子，兴致勃勃地干起来。我先从冰箱里拿了两个鸡蛋，在碗沿轻轻地敲开蛋壳，金黄色的蛋黄像一个金色的小太阳一样从蛋壳里滑出来，透明的蛋清像胶水一样黏黏的。我用筷子把蛋打成黄色的糊状，学着爸爸的样子一直打到起了泡沫才停下。然后把平底锅放在煤气灶上，点火，倒油。啊，激动人心的时刻快要到了，蛋浆马上要入锅了。我真是有点激动啊！看着油好像已经热了，我把蛋浆倒入锅中。

就在这时，意想不到的事情发生了。在我倒入蛋浆的一刹那，锅里就热闹开了。我听到“噼噼啪啪”的声音，还有那调皮的小油花，伴随者“交响曲”跳了出来。“不好，碗上有水！”爸爸话音刚落，我的手上就被小油花亲了一口，立刻起了个小水泡，痛极了。爸爸连忙拉着我的手放到水龙头下冲，冲了好一会儿才感觉不痛了。可是等我回过头看锅里的鸡蛋时，才发现因为没有及时翻炒，鸡蛋已经从金黄色变成了黑糊糊的了，一股焦味扑鼻而来。

我有一点点沮丧，但是爸爸好像显得很开心：“虽然这次煎鸡蛋并不成功，但是你已经努力尝试了，而且干得还不错。以后只要吸取经验再来尝试，一定可以进步的！”听了爸爸的话，我也开心起来了，心里暗暗想着：下次我一定会成功地煎出鸡蛋来的！

收鸡蛋作文 篇15

平常都是奶奶给我烧饭做菜。今天，我发现奶奶煎鸡蛋的.动作特别熟练，煎的鸡蛋不但颜色好看，而且味道鲜美。我见太容易了，就想亲自煎一次。

我从冰箱里拿出两个鸡蛋，从厨房拿来一个碗，再把鸡蛋放在碗边磕几下，磕出一条裂缝来，然后用双手把鸡蛋打开，黄澄澄的蛋黄和透明的蛋清从蛋壳里流出来。我把煤气打开，开始往锅里放油，锅热了，突然，里面的油噼啪噼啪的往我身上飞来，我害怕得大叫：“奶奶快来，奶奶快来！”

奶奶闻声急忙跑过来把煤气灶关上，说“傻孩子，锅里的水烧干了才能放油。”我把锅重新刷洗了一遍，这下等锅里的水烧干了再倒上少量油，这次锅里安静了。接着奶奶握着我的手，把鸡蛋放到油锅里，锅里响起了啪啦啪啦的声音，鸡蛋开始起泡了！过一会儿，奶奶又抓着我的手拿起铲子把鸡蛋翻身，一股香味扑鼻而来。过了一会儿奶奶把鸡蛋盛至盘子里，我把煎鸡蛋端到桌上忍不住尝了一只，真好吃！

我学会了煎鸡蛋，同时也懂得了：有些事看起来容易，做起来很难，以后生活中的事我要多多尝试！

找鸡蛋作文

作文是触动心灵的力量是真正意义上打开成功之门的方式，写作可以帮助我们更好地掌握说服技巧。作文中要善用写作技巧，努力以真情实感打动读者。笔稿范文网小编为您准备了一份详细的“找鸡蛋作文”介绍，请在社交媒体上分享这篇美好的新闻给您的朋友们！

找鸡蛋作文(篇1)

老家农村用的都是大锅，所以就习惯一边烧火的时候，一边用一个铁勺子燎一个鸡蛋给小孩吃，我们小的时候也都吃过，因为都是自家的鸡下的蛋，再用这种方式烧出来就别有一番风味，格外的好吃。以至于到现在好像无论怎么做都没有用铁勺子燎出来鸡蛋好吃。

记的'女儿两周岁的时候我带她回老家，妈妈一边烧火一边用勺子给她燎了一个鸡蛋，我不在家，妈妈就让小弟喂她，小弟害怕烫着她就用嘴试试烫不烫，女儿看见她舅舅先吃了撅着小嘴不吃跑到一边生气去了。

这点小事母亲看到眼里，等我回来母亲告诉我说：这孩子可能以后会有吃独食的毛病你也该管管了，现在都是独生子女本来就自骄，如果大人再不管，孩子很容易养成自私，以自我为中心的坏毛病，现在趁她还小好管，把她的毛病都纠正过来，要不以后到老了吃苦的是你们。

母亲的话我记在心里了，回到家里的一天中午，我炒了一盘鸡蛋放在桌子上，因那个时候鸡蛋还挺缺的不能经常炒，当一家三口坐下来吃饭的时候，三岁的女儿下意识的把盘子往自己怀里拉了拉，这时我想起来妈妈的话，我又把盘子放回原处，一家人开始吃饭了，她看大家都来吃小嘴一撅生气了，离开桌子跑到一边生气去了，我问她你吃不吃？她还在撅嘴生气。我说你要再不吃我们可都吃完了不给你留你信不信？我们一边吃一边问她，他就扭在哪里不肯过来，结果我俩下意识的把菜吃个精光。

考虑到女儿喜欢吃的东西一点没吃到，下顿又炒了一盘。这回大家一起吃她再也没事了，从那以后她再没出现吃独食的毛病。现在想想真的感谢母亲，是她的及时提醒让我开始重视，教育孩子真的越早越好，不要以为她小不懂事，其实，她的懂事远比你想的要早得多。

现在女儿已经长大，她懂事，孝顺，工作也很能干，事事都让我放心。有时和她提起这事，她会怪怪的说：你可真坏，竟那样对待我，等我有了小孩还交给你，让你好再虐待俺家孩子啊。

找鸡蛋作文(篇2)

一个孩子，在遇到这个“撰”字时不认识，马上拿出字典，查出了这个字，并给我们念出了它的意思。我借此机会，也给大家讲解了这个字。它是提手旁，表示手的动作，这里就是写的意思。比如撰文、撰写。同时表扬了这个孩子，善于利用无声的字典老师，解决问题。大家应该向他学习，他记住了老师的要求，就是每天带着字典，生字是可以自己解决的。将来走出校门，遇到生字怎么办?你在美国，还来问老师?

这确实是一个平时学生很难碰到的字，我发现后排的几个孩子根本没有听课。就叫起来他们一一问。一个女孩子，仍然不会读，问她意思一无所知。她的成绩不好，不在于她智力有问题。她平时的课堂，总是小动作不断，一次课上竟然用水杯玩水晶球。一个男孩子，歌词可以背下来，但就是上课不在书上，心不在焉，就是不听讲。刚刚讲过的生字，不会读，不知道意思。这让我想起，周四读书交流会上，有孩子直接说最后一排学生，若是将精力用在读书上，肯定成绩优秀。

如何引导他们学习?我一直在思考。现在的小老师们，今天看到的只有白蓉蓉同学在教自己的学生写字。其他人，只是徒有虚名。积极性不高，效果肯定不好。是不是进行座位调整，让好说话的学生坐到第一排，这样在老师眼皮底下，若是风吹草动，就把它扼杀住。班里学生不多，座位不存在好坏。都能看清黑板，所以没有经常动座位。能不能将小老师和学生结对，让她们一桌，这样可以更好的帮助学生呢?三十个人，结成十五组。五一开学后，和孩子们商量商量。

从我自身考虑，应该让自己的课更吸引孩子。当然不可能满足每个孩子的兴趣，尽最大努力，让它更有趣味，适合孩子们的年龄特点。以后能利用现代教育手段，就多用一些。可惜班里没有窗帘，效果不好，所以我使用减少。

“撰”的思考，让我明白自身还需要好好努力，不断提高自己的教学能力;撰的思考，让我明白教书是教给孩子学习的能力;撰的思考，让我明白讲的再多，孩子不听不感兴趣，也是无益。

找鸡蛋作文(篇3)

作文课上，老师从口袋里拿出一个我们都司空见惯的鸡蛋。老师接着和蔼可亲地说：“我们今天来玩一个游戏叫鸡蛋站起来了。”同学们都跃跃欲试，老师请了季咏婕。

季咏婕胸有成竹地走了上去，目不转睛地盯者鸡蛋，心里想，鸡蛋啊鸡蛋，你乖听话，好好站起来。可鸡蛋就是不听话像一个调皮的孩子。季咏婕捏着鸡蛋，松开就倒下，不管怎么立就是不听使唤的倒下，好像笑着对季咏婕说：“你已经成了我的手下败将了，哈哈。”接着方健威，刘非和杨浩成都一个个败下阵来。

信心满满的邰一航走上台去，拿起鸡蛋就往讲台上敲，“叮叮，叮叮”，蛋壳破了，鸡蛋有了平面，终于能够站起来了！同学们都恍然大悟，叫着说：“咦？我怎么没想到呢？”邰一航像打了胜仗的将军一样骄傲地走下讲台。

老师问我们上了这节课有什么启发，同学们都说出了自己的想法。老师又意味深长地说：“要打破常规的思维方式想问题。”我们听了若有所思地点了点头。这真是一节有趣的作文课呀！

找鸡蛋作文(篇4)

最近暑气中，爸爸妈妈和我身体都不太舒服，频繁的出入中医院，我是一只食欲不好，脾胃不调，没少去贺大夫那里喝汤药，爸爸最近是胃口不舒服做了胃镜，需要等结果，胃口也是被他折磨的不堪重负，妈妈还好，一直陪着我们进进出出，但是她的身体也不是多硬朗，每天早起都是腰酸背痛，浑身乏力，大夫给我们看了舌苔基本都是一个毛病，湿气重，脾胃失调，肝郁，这身体里一共才几个脏器啊，已经说了三个了。

妈妈又开始犯愁，吃肉吃肉，个头是涨了，体重也飙升了，爸爸是血脂也提高了，现在要多吃菜，吃点清淡让指标降下来。还不能失去了均衡，妈妈每天说太难了。妈妈说从这个月开始我要餐餐查询营养，登记记录。今天就先来记录一下鸡蛋韭菜的营养和禁忌吧。

韭菜，看百科不错，很好的绿叶蔬菜，辛香，口感鲜嫩，适合做韭菜盒子，包子，饺子。韭菜含有很多大量的膳食纤维，硫化合物还有维生素A，吃韭菜可以促进肠胃蠕动，帮助消化，吸收，让体内代谢废物毒素更快排出，起到排毒清肠作用。这个很好，我觉得适合我们家。然后硫化物可以杀菌消毒，对大肠杆菌，绿脓杆菌抑制作用。还有一条妈妈说对视力非常好，缓解疲劳。因为维生素A对视力好，我要查一查维生素A都有哪些应该多吃点。然后韭菜刺激食欲，开胃。但是肠胃不好的人少吃，刺激肠胃。缺钙缺铁的人少吃影响钙铁吸收。有利就有弊，没有十全十美的，所以吃着这个下回就要吃补钙补铁的食物中和。体热的人还是少吃。知道了这些妈妈大脑就可以飞速运转搭配那些可以一起吃，那些可以多吃，那些可以少吃了。我也可以给妈妈当助手记录着一些日常知识。

对眼睛好的维生素A食物有南瓜，胡萝卜，山药，茄子，番茄，荔枝，芒果，樱桃，黄色水果像梨，苹果，香蕉，西瓜和蔬菜大部分都有。他可以促进细胞和骨骼生长发育防癌抗癌，真是一个好东西啊。

韭菜，多么神奇的物种，世间万物都有着他们存在的道理，真是很难想象他们是如何被人们利用研发制作出来的，如果给我一个物种，让我了解他，我都无从下手。古人真是厉害。

找鸡蛋作文(篇5)

教师给予学生珍贵的礼物知识和激情，学生也给予老师最美好的礼物纯真和感恩。题记

一缕阳光打破了拂晓。床前明月光，疑是地上霜大山里传来一阵阵清脆的读书声。那是希望小学的孩子们在朗读。这座小学只有两个老师和二十几个孩子。大山给孩子们的求学带来了很大的困难。

秦老师就是这座学校的一个老师。她前不久自愿向教育局请求到这儿支教。在这儿，秦老师尤其喜欢一个叫小燕的小女孩。小燕勤奋好学，成绩优异。她，很喜欢听秦老师讲课。秦老师讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，令小燕听得如痴如醉。

大山的生活是很艰苦的。秦老师毕竟是从城市里来的，来到大山不久，秦老师就感到水土不服，但看着这群纯真可爱的孩子，秦老师忍了下来。但秦老师还是病倒了。

这可急坏了这群孩子。孩子们个个像热锅上的蚂蚁，不知所措。孩子们围在秦老师旁边，一边照顾秦老师，一边想着办法。有人提议去买一只鸡给秦老师补补身子。可是大山里的孩子哪有那么多的钱呢？也有人说去弄一些鸡蛋来。可是，鸡蛋在山里可算是稀罕物，只有山脚下有卖。况且山里的路那么难走，医生都很难进来，鸡蛋又怎么弄来呢？大家都一筹莫展，可一向不爱说话的小燕突然眼睛一亮，一阵烟似的冲出门去。孩子们的心思都放在秦老师身上，谁也没在意小燕。

秦老师的身子越来越虚弱。可她却不让正在上课的孩子们来照顾她。然而，代课老师却跟她说小燕这两天没来上学。这令秦老师感到焦虑不安。其他孩子听说了这件事，都认为小燕不够义气。在秦老师生病这几天，小燕竟然没来看望秦老师，枉费平时秦老师那么关心她。大家开始记恨起小燕来。

两天后，小燕回来了。她的到来却不受欢迎。可小燕却执意找到了秦老师，她将一篮鸡蛋放在秦老师床边。孩子们对这篮鸡蛋的到来感到很惊奇。小燕为大家讲述了两天来所发生的事。

原来，小燕在听同学讲鸡蛋可以给秦老师补补身子后，她就打算去弄些鸡蛋来。山里没有什么特产，小燕就到山上去摘果子，再拿到山下去换鸡蛋。山里的路难走，果子又不怎么值钱，小燕跑了十多趟的山路才换到这一篮鸡蛋。

大家一下子明白了小燕的做法，纷纷为自己先前对小燕的态度感到愧疚。而秦老师在这篮鸡蛋的帮助下，身体一天天好了起来。

令人难解而又易解的是，此后，这座小学的老师几乎每个星期都会收到一篮鸡蛋。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。几天之后，大山里又传来一阵阵清脆的朗读声

找鸡蛋作文(篇6)

今天老师让带一个生鸡蛋，看谁能保护好鸡蛋，而我带的是熟鸡蛋，我把鸡蛋放在成墨水的盒子里，鸡蛋皮上包着餐巾纸，以防鸡蛋破碎。

到了学校，我把盒子拿了出来，发现盒子不整齐，我就整理了一下，这时我听见了，噼啪！我就马上想起了我的鸡蛋，我小心地打开盒子，我发现鸡蛋碎了，我有点失望，因为我刚到学XX蛋就破了，我又想没事拿鸡蛋是熟的，我看了看四周，找到了藏鸡蛋的地方，我把鸡蛋小心放入橱子里，以免让别的同学看见，给我破坏鸡蛋。

我下午上学，看了看我的鸡蛋，果然只有道裂缝，其他完好无损，我又发现别人的鸡蛋也破了，下午放学我想把它吃了，我刚把开皮，发现鸡蛋没熟透。

我知道了怎样保护鸡蛋，我还知道保护鸡蛋，就想保护自己的，保护自己的宝贝，这样练习我们长大了怎样保护孩子。

找鸡蛋作文(篇7)

奶奶快要过生日了，于是，我打算让妈妈教我做青瓜炒鸡蛋。

我们先从冰箱里拿出一根青瓜，半个洋葱，两个鸡蛋。首先，妈妈示范给我看，教我怎样切青瓜、洋葱。我跟着妈妈做，很快就把青瓜切成了片，把洋葱切成了丝，将鸡蛋打碎加盐用劲的搅拌好。然后，妈妈又教我看怎样炒鸡蛋，还提醒我：“可不要碰到锅沿，不然会烫到你！”我说：“您放心吧！我会记住的。”然后，我就学妈妈的样子，先在锅里加适量的油，搅拌好的鸡蛋倒进锅。可是，由于我翻炒时太慢了，黄黄的鸡蛋有点糊了。不过，妈妈说：“没关系，再来！”妈妈还告诉我炒蛋的秘诀：“炒鸡蛋时，要把火开到最小，这样炒出来的鸡蛋才又香又嫩。”接着，开始炒青瓜和洋葱了。照妈妈说的，我先放适量的油，接着放洋葱，再放青瓜，然后再一起翻炒，快熟时加适量盐。最后再把炒熟的鸡蛋放入锅内，翻炒几下，装盘。这样，青瓜炒蛋就做好啦！

到了奶奶生日那天，我又做了一次青瓜炒鸡蛋。这一次，我没有把蛋炒糊，而是把鸡蛋炒得香喷喷的。看着奶奶吃着我做的菜，我心里有说不出的高兴。

找鸡蛋作文(篇8)

当我听到这个名字时，感到很惊讶，鸡蛋那么重，怎么可能浮在水面上呢?我想看个究竟，便跟着姑姑和哥哥准备起来。我们拿来两个杯子，每个杯子里都盛上大半杯子水，准备好两个鸡蛋、一袋盐、勺子和筷子。

实验开始了，只见姑姑拿起一个鸡蛋，把它放进一个杯子里，鸡蛋没挣扎，就沉下去了。这时，我和哥哥小声地议论开了：

“鸡蛋怎么没有浮起来呀?是不是在逗咱们玩?”

“我早就说过，鸡蛋怎么能浮在水面上呢?怎么样，现在证实吧!”

“……”

“别着急，实验还没有做完呢!”姑姑的话打断了我们的议论。姑姑不慌不忙地往另一个杯子里放了几勺盐，用筷子搅拌均匀，水立刻变得混浊了，接着她把鸡蛋放进盐水里，鸡蛋竟奇迹般地浮了起来。我和哥哥都大吃一惊，哥哥手舞足蹈地说：

“说稀奇，真稀奇，

我家的鸡蛋有魔力，

竟能浮在水面上，

你说奇怪不奇怪。”

姑姑看见我们丈二和尚摸不着头脑，就告书诉我们：“盐里含有很多矿物质，所以，盐水的.浮力比淡水大，盐水中鸡蛋能浮起来，而淡水中的鸡蛋就浮不起来。”哦，怪不得我在大海里游泳比在游泳池里松。

这时哥哥说，他看过一本书，书上写道，有一个盐水湖叫海，人躺在海上沉不下去。姑姑说：“海的含盐量是其他海水的七至八倍，浮力当然比一般的海水要大。”我突然想起一张照片：一个人躺在水面上，抽着烟，无忧无虑地看着书。当时，我还以为那个人游泳本领很高呢，现在我知道了，原来是盐在捣鬼。

回到家，我也编了一首儿歌：

“说稀奇，不稀奇，

姑姑家的鸡蛋没魔力，

科学道理告诉你，

盐水的浮力比淡水大。”

找鸡蛋作文(篇9)

课堂上又开始吵了。皱了皱眉头，低下头，开始整理东西，一不小心，一朵花从我的本子中掉了出来。我心中一惊，马上将它小心翼翼地捧起，放进书中。这朵像小太阳似的花朵，正是鸡蛋花。

思绪转到我在小区里与它初遇时的场景。那时，花开得很灿烂。树上的叶子十分茂密，挨挨挤挤地连成一片。每一片叶子都长长的，像一把把翠绿的扇子。但是，每一朵鸡蛋花都不大，小心地藏在叶子后面，羞涩地探出了头。它们每一朵都有五片花瓣，抱成一团，圆圆的，周围是一圈雪白，中心则是鹅黄却耀眼的光芒。它们不张扬，将自己的优点都好好地藏起，只有在属于自己的舞台上才绽放出最美的光芒。

后来，我去了朋友家玩，无意中发现了一盆鸡蛋花。朋友向我介绍了它，原来它是可以家养的。它们喜欢阳光，亦耐旱，但怕涝。它们不需过多的水，每一次适当就好。它们对环境要求也不高，不会奢求过多营养，它们每一天都在奋力向上生长着，因为高处有希望，有温暖，还有它们最喜欢的太阳。它们向阳，它们随和，可它们却从来不会奢求别人对它们的赞美。

不知从何时起，小学旁边的公园里都种满了鸡蛋花树，它们又让我看见了一个个更加美丽的鸡蛋花站上枝头，眺望远方。那一段时间，我常常一有空就来到树下坐着，鸡蛋花花瓣依然是雪白雪白的，中间是明艳的金黄。它就像一束小火花在雪地中跳跃着，闪动着，微笑着，虽然它们小小的，但却没有一个不曾经历过风吹雨打，严寒酷暑，也亲自目睹着身边的同伴一个个被困难折磨，落下，枯萎。它们明白，也许下一个落下的就是自己，但它们依旧选择向前走，去面对困难的黑暗，去寻找希望的光芒。它们代表的不只是自己，还是所有同伴们的希望。它们要证明自己的光芒，要成就更好的自我。

突然，一个熟悉的面容出现在脑海里，她是我们实习班的新同学。她长得十分清秀，大大的眼睛，高高的鼻梁，红嫩的小嘴，全都点缀在那白皙的面容上。她上课时十分安静，不会张扬，不会捣乱，从头到尾都挺直着腰板，认真做笔记;下课时也很少和同学主动聊天，坐在位置上仔细复习学过的内容。过了一段时间，她也变得愈加普通，没那么引人注目了。

可是，在一次考试中，她却是整个校区的第一。当所有同学都围在她的桌旁都赞扬她时，她却只是淡淡一笑，说：每个人都不是全能的，但我们一定要尽己所能，做最好的自己，当然，我们也要谦虚，不将自己所有优点都锋芒毕露。

她，就像那一朵鸡蛋花一样，轻轻绽放，绽放自己的光芒，绽放自己的美丽。因为，它不会张扬，很随和，却暗暗成就一个更完美的自己，却时时刻刻带给人人温暖。

下课铃终于响了，我回过神来，再次看向捧起这太阳似的花朵，轻轻抚摸，那熟悉的人仿佛出现在我的眼前，又挥之不去

我抬起头，看向了远方那一轮火红的太阳，淡淡地笑了。

2025葱花炒鸡蛋作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我学会了炒鸡蛋作文100字，仅供参考，欢迎大家阅读。

葱花炒鸡蛋作文 篇1

人生有许许多多第一次，比如第一次自己做饭，第一次参加考试……这些第一次都是我们这一生中最美好的回忆，让我们在人生的道路上留下了宝贵的经验。其中我感触最深的就是第一次学炒菜了。

我学做的是西红柿辣子炒鸡蛋。我先挑了三个鸡蛋，两个西红柿和一个辣椒。我将西红柿、辣椒洗干净，然后将西红柿切成块，我左手扶着西红柿，右手拿着刀，结果刀切到了我的手上，还好，只不过是擦破了一点皮，爷爷说：”切菜的时候，左手的五个手指一定要微微往里弯曲，这样就切不到手上了。“我按照爷爷说的把辣椒也切完了，果真是这样。紧接着，我开始打鸡蛋，我把鸡蛋往碗沿上一磕，然后用手掰开，结果鸡蛋被我捏碎了。爷爷说：”用手轻轻掰开就可以了。“我照爷爷说的试了下，蛋清夹着蛋黄依依不舍地离开了蛋壳，掉进了碗里，我放了点盐，用筷子搅拌均匀，做好了准备。

我把锅放在了灶上，打开火，我正准备倒油，爷爷说：”等锅里的水干了再放油，要不然，油就会溅出来。“我深深地记在了心里。油开始冒烟了，我把搅拌好的鸡蛋倒进了锅里，只听”嗞啦“一声，好像在奏乐，这时我看到鸡蛋糊上面变得鼓鼓的，还冒着小泡泡，我又在锅里把它捣碎，紧接着我又把西红柿倒入锅中，反复地翻炒，过了一会儿，我又把辣椒放了进去。黄黄的`鸡蛋宝宝，红红的西红柿宝宝，绿色的辣椒宝宝穿上了闪闪发光的衣裳，好像正在举行一场盛大的舞会呢！

爷爷的一声”出锅“，我的伟大杰作就诞生了。真不敢相信，我能亲手做饭了，兴奋的我心里美滋滋的，像喝了蜜一样甜。

通过第一次做饭，我真正明白了”世上无难事，只怕有心人“的道理。

葱花炒鸡蛋作文 篇2

一天中午，妈妈叫我做一次炒鸡蛋。我心想：炒鸡蛋，没问题的。然后便胸有成竹地走进厨房，准备炒鸡蛋。

我先到冰箱里挑几个最大的`鸡蛋，然后我从柜子里拿出一个碗，再拿起鸡蛋在碗边轻轻地磕几下然后两只手把鸡蛋掰开，流进了碗里。可是没想到的是壳掉进了碗里。我非常着急地坐在地上想办法，过了一会儿，办法想出来了。我把手伸进碗里拿出了壳。我再拿起锅准备炒鸡蛋，我把油慢慢地倒进锅里，然后把鸡蛋搅拌一下，放进锅里时我怕放进时由溅我一脸，可是我想：要给妈妈一个惊喜，便冒着胆去把鸡蛋放进去。不一会儿，鸡蛋一面熟了，我赶快拿起铲子把鸡蛋翻一个跟头。又过了一会全熟了，我一边唱着歌儿，一边拿起盘子盛鸡蛋。盛完鸡蛋我迫不及待拿起筷子吃了一口便美滋滋地说：“真好吃！”妈妈也被我说的话吸引过来，我们便大吃起来。

这次我做炒鸡蛋特别成功，我也品尝到我自己的劳动成果。

葱花炒鸡蛋作文 篇3

今日午时，我和妹妹的肚子都“咕咕”叫了。于是我去冰箱里找吃的，看到有几个鸡蛋，便学着妈妈的样貌炒了起来。

我先把鸡蛋打碎，把鸡蛋放到碗里去，又在碗里放些酒、酱油，撒上盐和葱，再用筷子搅拌一下。等到搅拌均匀的时候，我把煤气打开，点起火，再把油倒进锅里，然后把鸡蛋倒进去。忽然锅里着火了，我赶紧把锅盖盖上，关了煤气，火最终灭了。我想放弃了，这太危险了。这时，妈妈仿佛在我耳边说：你无论遇到什么困难，都要坚持下去。我再次点起火，拿起锅柄摇了几下，让鸡蛋变成了一个圆形的大饼，等正面熟了以后，我拿起铲子轻轻地把鸡蛋翻过了。就在这时，妹妹迫不及待地说：“姐姐，鸡蛋好了没？”我一边忙一边说：“立刻就好了。”反面也快熟了，我赶紧把煤气关掉。

没过几分钟，好吃又美味的.鸡蛋出此刻我们的眼前，我头上也出现了“小水珠”，我擦了一下，就和妹妹津津有味地吃了起来。

葱花炒鸡蛋作文 篇4

今天，我看到电视里的西红柿炒蛋，便怀着好奇心让奶奶教我。

首先，准备搅拌均匀的.鸡蛋、切好的西红柿。

在锅里倒入油，再倒入鸡蛋。等蛋定型以后，把它翻过来，弄碎，放入盘子里。

再在锅里倒上油。放入西红柿。过了一会儿，西红柿熟了以后，倒入鸡蛋，炒一炒。

把炒好的西红柿炒蛋放入盘中，就大功告成了。

哇！真令人垂涎三尺呀！

葱花炒鸡蛋作文 篇5

春节就要到了。我想在我的亲戚朋友面前展示我的双手，所以我想请我的妈妈教我如何做一道简单又美味的'菜。我妈妈说，“好的”。

根据妈妈的指示，我把韭菜洗干净，切成段，然后把鸡蛋打成碗，搅拌均匀。将芝麻油加入锅中，火加热后转到中火，加入鸡蛋翻炒至凝固，然后加入韭菜翻炒鸡蛋。母亲说:用火煸韭菜，但时间不能太长。如果时间太长，韭菜很容易被炸黄。韭菜变软后，加入少许味精和盐，放入锅中。

这道菜的名字是韭菜煎蛋。它的颜色是黄色和绿色。它的形状是黄绿色的，就像春天的油菜花。它尝起来又好吃又甜。它还有一点青草的香味。它的营养价值非常高。

母亲拿起筷子，把一口食物放进嘴里，脸上露出满意的微笑。连嘴巴都称赞道:“是的，味道不咸不淡，颜色也不错。你太棒了！”

我非常高兴，高兴地说:“妈妈，我以后会学着炒更多的菜，然后我就可以给你做饭了。”

葱花炒鸡蛋作文 篇6

今天，妈妈教了我一门手艺——炒鸡蛋。

我从冰箱里拿出两个鸡蛋，让妈妈先教我打蛋。只见妈妈把鸡蛋轻轻地在碗沿敲了一下，弹壳凹进去了。妈妈把手放在凹进去的地方轻轻一掰，蛋壳“咔嚓”一声破成两半，蛋黄随着蛋清滑了下去，看上去像个金黄的“小太阳”。我也学着妈妈的样子，把鸡蛋在碗沿敲了好几下，蛋壳才凹了进去。我把手放在凹进去的`地方一掰，可鸡蛋纹丝不动。我只好向妈妈求助。妈妈说：“你还没有用力啊！”我只好咬紧牙用力一掰，一只“小太阳”诞生了。我用筷子把蛋黄夹碎，使劲来回地打，可是怎么也打不散。妈妈看见了说：“傻瓜，打得要快，这样才能把蛋打成糊。”说完便熟练地打起来，我看着妈妈熟练的动作，又惊奇又羡慕。接着，我在锅里倒了一些花生油，等锅里的油加热后，把打好的鸡蛋倒了进去，“吱”地一声，鸡蛋在油锅里像发了酵似的变大了，一阵香味扑鼻而来，妈妈教我用铲子把鸡蛋翻炒几下，等鸡蛋变得金黄了，最后把它装到盘子里。香喷喷的炒鸡蛋就做好了。

我吃着自己炒的鸡蛋，想：做一道菜也不容易呀！

葱花炒鸡蛋作文 篇7

今天，老师让我们做一道西红柿炒鸡蛋，我从来没做过，不知道怎么做。

后来，还是妈妈指点我，我才会做了。我先把西红柿小心翼翼地切成小块，有两厘米左右，我生怕切着手，所以很小心地切。然后，我拿来两个鸡蛋，把它们磕破，因为我以前常帮奶奶磕鸡蛋，这可难不倒我，我两手一掰，两个鸡蛋就乖乖地流进了碗里。我在碗里放了一点点盐，然后搅成蛋糊，放在一边。

一切准备停当后，我开始做了，我先把火打着，往里面倒了一些油，油烧热后，我把搅好的蛋糊倒进锅里，锅里的蛋糊慢慢地变成了一朵漂亮的'小花。

这时，我生怕糊了，赶紧把鸡蛋翻过来。很快，鸡蛋煎好了，我把它盛到碗里。

我再往锅里放了一点油，把西红柿放进锅里炒香，放了一点我喜欢吃的佐料，然后把鸡蛋放进去炒。不一会，一盘西红柿炒鸡蛋就做好了。

我闻了闻，很香很香，我尝了一口说：哇，好香！我让妈妈尝了尝，妈妈说：色香味俱全，很棒！听了妈妈的话，我很开心。

葱花炒鸡蛋作文 篇8

一次，我看见妈妈在炒菜，我也想炒。于是，我就问妈妈：“妈妈，我想炒菜行吗？”妈妈说：“你还小，会烫着手。”我失望地走了。

一天，妈妈在炒菜，只听见几声清脆的声音“叮铃铃，叮铃铃”妈妈马上放下围裙，去接电话了，只听妈妈说：“哦，好的。”我还没来得及问妈妈什么事，她就走了，我只好默默地坐在沙发上低头看书。

不久，我的肚子唱起了空城计，这时，我的`脑海里闪出了一个念头：我不是一直想自己炒一次菜吗，今天我就可以大显身手了。

第一道菜：黄瓜炒肉

我打开液化气，把大锅放在上面，暗暗地想：第一步是什么呢？这时，锅里已经直冒青烟，我手忙脚乱起来，心想：哎呀，怎么办？不管那么多了！我迅速把妈妈切好的黄瓜和肉倒在锅里，锅里滋滋作响，锅上没冒烟了，我才安心下来。我又用锅铲铲了一阵，翻了个面，又炒，糟糕，怎么闻到一股糊味？啊！原来是我把它们炒糊了！我拿起碟子，把菜铲进去。

第二道菜：西红柿炒鸡蛋

我先在锅里放油，再把西红柿和鸡蛋放入锅里，炒了炒后，发现炒黑了，又把它们装进碟子里。

这时，一个熟悉的身影在我背后出现了，我转身一看，是妈妈，我让妈妈坐在座位上品尝我的菜，她尝了第一道菜，奇怪地说：“这是摔倒的黄瓜和肉吧。一块青一块白，一块黑。”又品尝了第二道菜，风趣地说：“哈哈，它们摔进污水里，毁容啦！”我们都笑了，后来，在妈妈精心教导下我学会了炒菜。

这件事让我明白了：坚持就是成功。

葱花炒鸡蛋作文 篇9

今天，我跟爸爸学会了葱花炒鸡蛋。首先把两个鸡蛋打碎，然后用搅蛋器搅一搅。再把把葱切成葱花。把葱花和鸡蛋掺到一起，在锅里放上油烧热了，再把葱花和鸡蛋一起倒到锅里，再放一小勺盐。用铲子翻一翻他们就熟了。

这样就可以出锅了。我尝了一尝还挺香呢。

葱花炒鸡蛋作文 篇10

今天，我学会了炒鸡蛋。

妈妈说：“把鸡蛋磕一个口子，两手把蛋壳掰开，倒进碗里。”

只见一颗金黄的宝珠穿着无色的披风落进碗里，它无可奈何回头一看，只见自己的宫殿已经一分为二了。妈妈又说：“把油倒进锅里，开火。”

我按照妈妈说的把油倒进锅里。

“再把鸡蛋搅拌均匀，慢慢倒进锅里。”

我又拿了双筷子，在碗里不停地搅拌着。不一会儿，就分不出那颗珠子和它的披风究竟在那里了。

我开开火，顺利地把那碗“宝珠汤”倒进油锅里。

只听“刺啦”一声，那颗“宝珠”疼得直叫，身上被烫出许多泡来，不一会儿就成了化石，它就在这场火山爆发中结束了它短暂的生命。

我迫不及待地将这块“化石”送进“博物馆”——我的'肚子里，让它为人类的健康作出贡献。

葱花炒鸡蛋作文 篇11

有一次，姐姐在厨房教我做西红柿炒蛋。

姐姐先叫我去拿几个西红柿西红柿，再拿出5个鸡蛋。姐姐先敲了一个鸡蛋，我学着敲起来，结果太用力，撒了我一脸，姐姐当时笑得肚子都疼了，本来我想哭，见姐姐在笑，我也不好意思笑起来了。洗了一下脸，再敲一个。Yes！成功一个，接着第二个、第三个都成功了。接下来切西红柿。啊！差点切到手了。“失败是成功之母嘛”再来一次。哦耶！终于成功了。炒完蛋就该切蛋了，搞定。炒西红柿啦！我想往左反，西红柿就往右“跑”，我想往右反，西红柿就往左“溜”，有几次西红柿还想往外“跳”。之后我把铲子放下点炒。哇！成功。ok！然后西红柿和蛋一起炒。终于搞定啦！

来！尝尝我做的西红柿炒蛋吧！“真的”姐姐尝过后说。

我终于学会了炒菜。原来炒菜是这么累。“累死我啦！”炒完菜的'我说。

葱花炒鸡蛋作文 篇12

今天，我第一次学炒菜。我对爷爷说：“老师布置的作业，要我们炒一道菜。”爷爷笑着说：“那就学炒鸡蛋吧。”

爷爷详细地讲了炒鸡蛋的'过程，我牢牢地记在了心里。我找了一个大碗，拿了三个鸡蛋，先把鸡蛋壳打破，让蛋黄和蛋清流入碗里，再放一点盐，然后拿一双筷子，顺着一个方向不停地搅拌，搅了一会儿，我觉得手有点累，甩了甩手，又接着把鸡蛋搅拌得看不见蛋清为止。

开始炒鸡蛋了，我打开火，在铁锅里，放了不少油，等油加热，再把打散的鸡蛋倒入锅里，“啧啧啧”的响声把我吓了一跳，我壮着胆子对自己说：“不要怕！”我拿起锅铲，左右来回翻炒着，香喷喷的鸡蛋味和油烟味充满了厨房的每个角落，很快，鸡蛋液变成了金黄色的固体，鸡蛋炒好了，装进盘里。望着黄灿灿、香喷喷的鸡蛋，我急忙尝了尝，觉得十分好吃。

这是我第一次学炒菜，我很开心。

鸡蛋浮起来了作文

作文是作者的精神表达读者是精神的体悟者，热爱写作的人总是充满自信。作文通常都可以从哪些角度来写呢？您是否对“鸡蛋浮起来了作文”感兴趣看看笔稿范文网编辑整理的相关资讯吧，请马上收藏本页以便日后再次查看！

鸡蛋浮起来了作文 篇1

今天，小麦和我们上了一堂别开生面的实验课，你想知道是什么吗？那就往下看吧！

小麦老师从办公室里拿出了一个玻璃杯，一个鸡蛋，一包盐，还有一根勺子，这是干什么呢？原来是小麦老师要给我们上一堂关于鸡蛋如何在水中浮起来的实验课呀！老师把鸡蛋放入一个装着一大瓶水的玻璃杯里，神秘兮兮地说：“你们相不相信我能把沉在水底的鸡蛋‘变’上来呢？”大家的目光集中在了玻璃杯里。看，那颗鸡蛋像胖娃娃一样在杯底下呼呼地睡大觉呢！这时教室里像炸开了锅，们议论纷纷，有的说能，有的说不能，我心想：水的密度比鸡蛋的密度小，怎么可能浮起来呢？老师开口了：“有的说不行，有的说行，到底行不行呢？接下来你们都睁大眼睛了。”老师说完，便举起了一包盐，说：“那我在水中加入了盐，会不会使这颗鸡蛋浮起来呢？”小麦老师边说边用勺子一勺一勺把盐放入水中。这时盐也沉淀下去，像在底下铺了一层细细的白沙，鸡蛋呢？它像什么也没发生过一样，继续睡大觉。老师拿起勺子，轻轻地搅拌，鸡蛋也随着老师的搅拌开始翩翩起舞，但是，还是没有什么变化。我们大喊：“老师，加盐！”老师在我们的呼吁下，加了许多盐下去继续搅拌。渐渐地，水变浑浊了，变成了乳白色。这时，鸡蛋轻轻地往上飘，鸡蛋露出了圆圆的脑袋，实验成功了！

我们十分惊讶，正当我们迷惑不解时，老师说：“因为盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋就浮起来了。”

科学世界真奇妙呀！

鸡蛋浮起来了作文 篇2

听说鸡蛋放在白醋里会浮起来。刚开始我有点不相信，跑去问爸爸。可是爸爸却教导我说：“这个嘛，我也不太清楚，动手实践才是最好的方法。”

我听了爸爸的话，有点小失望。转念一想，俗话说：耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。我做个小实验不就知道了嘛！

我从厨房里找到一瓶白醋、一个大大的鸡蛋和一个玻璃杯。首先，我把鸡蛋轻轻地放入盛满水的玻璃杯里。可怜的鸡蛋一头栽到了杯子的底部，再也爬不起来了，原来放入水中的鸡蛋是下沉的。我小心翼翼把鸡蛋拿了出来，把水慢慢地倒掉。

接着，我把白醋倒进玻璃杯里。将鸡蛋轻轻地放在玻璃杯中，鸡蛋好像洗了一个白醋澡一样。不一会儿，它全身出现大大小小的气泡。它的身子徐徐上升，好像在想：外面的世界这么大，我得去看看！我瞪大了眼睛，一直看到它浮了起来！

这下我能肯定地回答：鸡蛋在水里会下沉，而在白醋里真的会浮起来。你们看，这就是动手实践的神奇魔力呀！

鸡蛋浮起来了作文 篇3

在生活中，我发现了许多奇妙的现象，做了许多有趣的实验，但最奇妙的还是“鸡蛋悬浮”实验。

今天，我在书上看到了一个有趣的实验，这个实验可以让鸡蛋悬浮在水中，我想“鸡蛋在水中，要么沉下去，要么浮上来，怎么可能悬浮在水中间呢？”不行，我一定要弄明白！

我先准备好材料：两个杯子，红墨水，盐，鸡蛋。开始做实验了，我先在一个杯子里倒入一半盐水，并加入食盐，搅拌均匀，然后把另一个杯子盛满水，作文加入红墨水，搅拌均匀。最后我把红的墨水倒入盐水里，此时杯子里下半部分是清澈的盐水，而上面部分是淡红的墨汁。要放鸡蛋了，我左手托着鸡蛋，右手捏紧杯子，仿佛都要把它捏碎了。我聚精会神地把鸡蛋慢慢放到水面上，我的手一点点的下降，直到鸡蛋完全被水吞没。我将手放开，只见那只鸡蛋直接掉到了杯子底部，我心想：“不好，这次实验要失败了！”就在我眉头紧锁，忐忑不安的时候，那只鸡蛋竟奇迹般的浮了上来，如同一艘准备发射导弹的潜艇。“太棒了！实验成功了！”我高兴的跳了起来，那只鸡蛋也在为我的实验成功喝彩呢！

实验结束后，我在电脑上查到了这个实验的原理：生鸡蛋的相对密度比淡水大，所以会下沉。底部浓盐水的相对密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会悬浮在两层液体的分界线位置。

经过这次实验，我不仅知道的鸡蛋悬浮的秘密，还知道了这个世界还有许多有趣的现象，只要有一双善于实践的手，就会发现其中的奥妙。

鸡蛋浮起来了作文 篇4

今天，张老师满面笑容地走进教室，手里拿着一个装着水的玻璃杯、一个鸡蛋、一把小勺子和一小杯盐。同学们心里非常激动，因为，同学们都知道，老师要给我们做实验啦！

张老师跟大家说：“同学们，今天，我们要做的实验是鸡蛋浮起来了。”同学们听了自言自语：“鸡蛋怎么会浮起来呢？鸡蛋比水重，应该会沉下去吧！”同学们都半信半疑。

实验开始了，张老师把鸡蛋轻轻地放入水中，鸡蛋慢慢下沉，一直沉到了杯底。这时，张老师又放入了一勺盐在杯子里面，可是，鸡蛋像个懒汉一样，一动也不动，老师用勺子搅了搅，鸡蛋轻轻浮起来了一点，可是又沉到杯底了。老师又放入第二勺盐，用勺子搅一搅，鸡蛋居然开始慢慢浮起来啦！浮到了半杯。同学们目不转睛地盯着鸡蛋，心中怦怦直跳。

紧接着，老师放入第三勺盐，用勺子继续搅了搅，啊！可爱的小鸡蛋慢慢的浮出水面，露出了光滑的脸蛋。同学们大开眼界，鸡蛋真的浮起来了！

当鸡蛋露出光滑小脸蛋的时候，尽管再放多少盐，鸡蛋都不会继续浮出来，它一动也不动了。

实验结束，同学们纷纷议论起来：“鸡蛋明明沉在水底，为什么加了盐，鸡蛋就浮起来了呢？”老师看我们一脸困惑，微笑着解释道：“原本水的密度比鸡蛋小，所以鸡蛋会沉入水底。但是加入了盐，会使水的密度增加，当水的密度比鸡蛋大时，鸡蛋自然就会浮起来啦！”同学们听了老师的解释，这才恍然大悟。

今天的这个实验，真是太有趣了。让我明白了鸡蛋在水中也是可以浮出水面的。

鸡蛋浮起来了作文 篇5

今天，阳光明媚，天气晴朗。我要做一个小实验------大家都很熟悉的“鸡蛋浮起来了”！一想想就感到激动万分呢！

首先要准备材料。我先在厨房拿一个宽口水杯，洗一洗，装了大半杯水。又从消毒柜里取出了一根筷子。我想了想，才拿出了小实验的主角------一颗生鸡蛋以及几勺盐。这样，实验材料就准备好了。

我先把生鸡蛋小心翼翼地扔进水杯里，慢慢地倒如一勺盐，轻而缓地搅拌着，可鸡蛋却纹丝未动。我还以为是应该搅拌地快一些，但鸡蛋依然顽强地躲在水底。“会不会是我的盐加少了？”我灵机一动，自言自语地说。于是，我又从厨房里舀了一大勺盐巴，一次性倒进了水杯中，慢慢搅拌，也算是初有起色------鸡蛋往上摇了摇。我的信念越来越坚定，再挖出一大勺，扔进水里，鸡蛋终于放弃了抵抗，“垂头丧气”地浮上了水面。我高兴得哈哈大笑起来。

可我对鸡蛋浮起来的原理百思不得其解，我上网搜了搜，原来是因为鸡蛋的重力大于浮力，使得鸡蛋下沉。在水中不断地添加盐，水的比重增加，鸡蛋体积排开水的重量增加，使得水的浮力提高，当鸡蛋重力等于浮力时，鸡蛋上浮，此时氯化钠加入量与水的比值，就是鸡蛋的比重。

这个小实验不仅使我认知了这个关于浮力的原理，而且还让我懂得了不管做什么事，要坚持，这样一定能取得完美的结果。

鸡蛋浮起来了作文 篇6

你知道吗？鸡蛋也会浮起来！哈哈，你一定不知道，别着急，听我慢慢告诉你。

首先要准备材料：一个透明的杯子、一袋盐、一根筷子、一个生鸡蛋和水。

首先将杯子倒上水，再把鸡蛋放进去，鸡蛋像是一个圆形的宝箱沉了下去，可是鸡蛋是怎样浮起来的呢？别着急，下面我就会让鸡蛋浮起来。接着将鸡蛋取出往杯子里倒下盐，倒下的盐就像雪一样，等倒上适量的盐的时候，就像为杯底铺上了一层雪白的地毯。然后把鸡蛋放进去只听“咚”的一声鸡蛋先是沉了下去然后又摇摇晃晃地浮了起来，好像在跳水上的芭蕾。我惊讶的瞪圆了眼睛，忍不住把它摁下去，可是当我再松手时，他又浮落起来。

我高兴的说，我成功了，我成功了，我还向我的同桌儿展示，可是为什么会浮起来呢？

老师告诉我说，清水中加盐水的密度会增大，浮力也会增大，浮力和密度增加后，鸡蛋就会浮起来了。

哈哈，现在你知道鸡蛋为什么会浮起来了吧，感兴趣的话你也可以试试呀！

篇五：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了“啊！鸡蛋浮起来了！”一大清早我就被大叫声吵起来。“下午，做个试验吧！”妈妈说。

盼星星，盼月亮终于盼来了下午，我先从冰箱里拿出一个鸡蛋和一包盐，又拿出一个大盆子，将清水倒入盘子里，我先放了一个勺盐，又把鸡蛋放进去，鸡蛋像一个正在睡觉的小宝宝，一动不动，我又放了两三勺盐，它动了一下，我失望了。妈妈走过来对我说，“你多放几勺盐！”我又多放了几勺盐，鸡蛋起来了一点一点，我来了一点信心，又多放了四分之一，鸡蛋就像早上的太阳，一点一点的上升，最后又翻了个身。

我问了一下妈妈，为什么，妈妈说：“因为盐的密度比鸡蛋的大所以鸡蛋就会浮起来啦。”

鸡蛋浮起来了作文 篇7

今天，老师准备给我们做一次实验，我们高兴得跳了起来。

这时老师到了两杯清水，从包里拿出了两个鸡蛋，把两个鸡蛋放到两杯清水里，鸡蛋都沉下去了。老师又从包里拿出来一小袋白色的东西，有的同学说是盐，有的同学说是糖，有的同学还情不自禁地用手沾了一点放到嘴里说：“好咸啊”。老师把一个鸡蛋从清水里拿了出来，又放了五勺盐进行搅拌，水和盐完全溶解了以后，老师又把鸡蛋放到盐水中，奇迹出现了，那个鸡蛋竟然浮起来了。

通过老师的讲解，我明白了盐水的密度比较大，清水的密度比较小，鸡蛋在盐水中受到的浮力大，所以鸡蛋会浮起来。

通过这次实验我知道了生活上有许多更奇妙的东西，等着我们去发现它。

鸡蛋浮起来了作文 篇8

听说鸡蛋可以在水中浮起来，我今天就来试一试，看这个说法是不是骗人的。

首先，我准备了道具，有水、剪刀、生鸡蛋和矿泉瓶子。我用剪刀剪去矿泉水瓶子的一半，在剩下的那一半里加进去水，右手轻轻的拿着鸡蛋，左手拿着杯子，把鸡蛋放到瓶口，让它轻轻的滑下去。它沉入水底，静静的躺在那儿，一动也不动，好像睡着了似的。我又等了一会儿，鸡蛋也没有浮起来。

这是怎么回事儿呢？我抓耳挠腮，不知道怎么办。突然，我想了起来要加盐。我连忙跑到厨房，去把白色的陶瓷调味罐拿来，左手拿开盖子，右手拿着小勺子，舀起白白的盐，一勺又一勺，一共舀了六勺子。然后我用筷子轻轻搅了搅，慢慢的，盐融化在了水里，水也浑浊了起来。我用指头蘸水尝了尝，很咸，像海水一样咸。

这下应该没问题了吧？我静静地坐在桌子旁，眼睛一眨也不眨的看着透明的矿泉水瓶子。过了会儿，鸡蛋还是没有反应，我端起瓶子晃了晃，鸡蛋也跟着晃了起来，好像在说：“小主人别摇我，我还没睡醒呢！”我一停手，鸡蛋又不动了。难道是盐太少了？我又舀了一勺盐倒进去，用筷子搅了搅，我想：这下该浮起来了吧？

我又等一会儿，看见鸡蛋在杯子底下轻轻的转动着，慢慢的，一点一点的往上爬，我有点不敢相信自己的眼睛，伸手使劲的揉了揉，鸡蛋是真的在往水面慢慢的爬。圆圆的那一头，慢慢往上立起来，尖尖的那一头往下沉着。不一会儿它的头探水面。哇！鸡蛋真的浮了起来。我用手指轻轻地把鸡蛋往下按，手一松，它又浮上来了，真神啊！我高兴地跳了起来，大喊着：“妈妈快来看啊，鸡蛋浮起来了！”

“为什么鸡蛋能在盐水中浮起来呢？”妈妈问我。我也不知道，有谁能告诉我鸡蛋浮起来的奥秘吗？

鸡蛋浮起来了作文 篇9

今天，我早早地来到小桔灯，看到老师的桌上有一个开口比较宽的杯子，一个鸡蛋，一双筷子和一袋食用盐。当看到这些东西时，大家就七嘴八舌地议论起来。有的说今天要做一个实验；有的时候要比赛倒盐；还有的说老师要用神奇的魔法把这个鸡蛋蒸熟……

老师说：“我们今天要做一个实验――鸡蛋浮起来。”“太好了！”我们一边欢呼雀跃，一边飞快地跑到讲台旁，生怕比别人慢一步。

只见老师先拿起装满水的杯子，将水倒入那个开口很大的杯子里，接着再用食指和大拇指把鸡蛋捏住，小心翼翼地放入倒了水的杯子里，鸡蛋像“潜水员”似的，沉到了水底。

然后老师又向水里倒入少量的食用盐，再用筷子搅拌一下，鸡蛋轻微地浮了起来，只见鸡蛋像个喝醉的大汉一样，摇摇晃晃。但没过多久，它就“头”一歪，“睡”着了。

老师又倒入了大量的食用盐，再用筷子搅拌。鸡蛋随着旋涡上来了，就像一个娃娃大梦已醒， 一跃而起。

原来，鸡蛋浮起来的秘密是水里面加了大量的食用盐，水的密度就变大，鸡蛋就浮了起来。

鸡蛋浮起来了作文 篇10

上课铃声响了，老师端着一杯满满的清水，一只大鸡蛋，一根筷子和一包盐走进教室，满脸微笑地说：“今天我们做鸡蛋浮起来的实验。”同学们眨了眨眼睛，半信半疑。

实验开始了。老师把鸡蛋放入清水中。鸡蛋慢悠悠地向杯底沉去，就像一艘潜水艇潜到了海底似的。

接着，老师在清水里放少量的盐，轻轻地搅拌着。可是，鸡蛋毫无反应，依旧是那副老样子，一动也不动，好像睡着了似的。同学们失望了。大家议论纷纷，有的说：“鸡蛋为什么浮不起来呢？”有的说：“这个实验会不会失败呢？”还有的说：“我看这个实验是假的。”

老师继续往清水里倒盐，并不停地搅拌。忽然，奇异的现象发生了。鸡蛋慢吞吞地浮了上来，好像睡醒了。等鸡蛋静止不动的时候，老师用筷子把鸡蛋按到杯底，刚一松开，鸡蛋就像一个调皮可爱的孩子又浮了上来，真让同学们大开眼界。

老师看我们一脸困惑，微笑着解释：“水中加了盐，盐水的比重不断增加，当盐水的比重超过鸡蛋时，鸡蛋就浮起来了。”

鸡蛋浮起来了作文 篇11

奇妙的科学世界里有许多有趣的科学道理等待着我们去探索，今天我们就动手做个鸡蛋浮起来的实验。

首先往杯子里倒入清水，然后把鸡蛋放进去。这个淘气的小家伙扑通一下子就跳入水底，舒舒服服地躺下来，痛痛快快地呼呼大睡起来。看到这里，我迫不及待地往被子里放入一些盐，只见盐如雪花般飘落到了水底，接着我拿出一根筷子飞快地在水中搅拌，鸡蛋也随着筷子的搅动欢快地跳起了“水中芭蕾”。

盐在水里慢慢的融化了，可鸡蛋宝宝似乎却舍不得离开这暖和的“被窝”，它很犹豫：想继续睡觉，又想到外面去看看这美丽的世界，它在杯子里上窜下跳。我又小心翼翼往鸡蛋的身体上再次洒了一点盐，盐落在鸡蛋身上就像是在它身上洒满了沐浴露似的，真是好玩。你瞧，它还时不时地向外探着它那可爱的小脑袋呢！

还没等这“小家伙”稳定下来，同桌那个急性子已经开始大把大把地往杯子里撒盐了，这下可好鸡蛋不想浮起来也只能乖乖地浮起来了。“耶！”我们看着从杯底浮起来的鸡蛋，开心地欢呼起来。

究竟是什么原因让鸡蛋浮起来的呢？我带着疑问来请教妈妈。妈妈告诉我：“当物体的比重大于水的比重时，物体就下沉；当物体的比重小于水的比重时物体就上浮。我们在水中加盐，就增加了水的比重，当增加到一定量的时候，水的比重大于鸡蛋的比重，鸡蛋自然就浮起来了。”听完妈妈的话，我顿时茅塞顿开。

科学的世界里有太多我们想像不到的事情，只要我们仔细观察，多动脑筋，一定会找到科学的答案。

浮起来的鸡蛋作文

笔者为了满足您的要求，精心为您准备了一篇内容丰富的“浮起来的鸡蛋作文”，建议您将这个网页收藏起来，随时方便查看。写作是提升沟通能力的好方法，它需要我们用心去感受生活中的点滴细节。多读一些优秀作品可以有效提高我们的写作水平。

浮起来的鸡蛋作文【篇1】

今天，我一来到作文班，就见讲台上放着一杯盐、一壶水，还有两个鸡蛋。我觉得很好奇。同学们也七嘴八舌地议论起来，有的同学还说黄老师要煮鸡蛋给我们吃，逗得我们哈哈大笑。这时，黄老师悄悄地告诉大家：我们要做一个有趣的小实验。顿时，我们都充满期待。

实验开始啦！

只见黄老师先往杯子里边倒满清水，再小心翼翼地把鸡蛋放到水中。鸡蛋一下子沉到了杯底，一动不动。这时，黄老师加了一勺白花花的食盐，用筷子搅拌，水里就像起了大雾一样，变成了奶白色。

但是，鸡蛋没什么变化。黄老师说：你们猜一猜，鸡蛋能不能浮起来？

有个同学说，不能！但是我觉得应该可以，因为黄老师她总是有魔法。只见黄老师把半杯盐放进去，再继续搅拌，突然，鸡蛋仿佛轻了很多，晃晃悠悠、摇摇摆摆地杯底竖了起来。真像刚睡醒的水娃娃，迷迷糊糊地往上冒。终于，鸡蛋浮出水面了！

你们知道鸡蛋为什么会浮起来吗？黄老师向我们揭晓了实验原理：原来，在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大了。

这次实验让我大开眼界，回家我也要尝试做一做这个科学小实验。

浮起来的鸡蛋作文【篇2】

五一节的一天，我和爸爸做了一个神奇的实验浮起来的鸡蛋。

我和爸爸找来一个玻璃杯、一枚鸡蛋、一袋食盐和一根玻璃棒。实验开始啦！在爸爸的指导下，我先在玻璃杯中倒入了四分之三杯水，爸爸跃跃欲试想，把圆溜溜的鸡蛋准备放入水中。他卖起了关子：圆圆，你猜把鸡蛋放入水中会怎样？

鸡蛋肯定沉入水底！我想起了煮鸡蛋时的样子。

爸爸把手一放，鸡蛋便像一位跳水运动员，扑通一声，在水中弹跳了几下，就落入水底。

这时，爸爸神秘兮兮地说：我有办法让鸡蛋乖乖地露出水面。

不可能吧！

来，我们试试！我将信将疑，听从爸爸放入了一调羹食盐，用搅拌棒来回地搅拌，食盐在水中马上溶解了，这时鸡蛋依然沉在水中。

我又重复刚才的步骤，杯子里的水像旋风一样动了起来，鸡蛋就像和水在激烈地打斗。我停止搅拌，水渐渐地平静下来，鸡蛋又从水中落到了水底。

看着鸡蛋始终没有浮起来，我得意地问爸爸：爸爸，你不是说鸡蛋可以浮起来，可为什么还没浮起来呢？

我们再加几勺食盐试一试？爸爸自信地笑了笑。

于是，我们又加了许多食盐。神奇的是，搅拌几下以后，鸡蛋真的露出了水面，探出了脑袋。我用搅拌棒把鸡蛋按入水中，它竟然又调皮地从水中蹿了上来。

鸡蛋真的浮起来啦！

爸爸，鸡蛋为什么能浮在水中呢？我疑惑不解地问爸爸。

你知道死海吗？爸爸没有直接回答我。

我在书中看到过。死海里的海水盐浓度特别高，人可以躺在海水中看书看报纸。

对呀，这就是鸡蛋能够浮起来的原理啊！原来如此，我这才恍然大悟。

这次实验不仅趣味十足，还让我知道了生活中很多的现象蕴含了许多的科学道理呢！

浮起来的鸡蛋作文【篇3】

星期六的上午，我和妈妈在一本书上看到鸡蛋下面放盐就可以让鸡蛋站起来。我半信半疑，所以想做个实验来验证这本书上说的是否正确。

说干就干，我连忙跑进厨房拿了一包食用盐和一个生鸡蛋。实验准备就绪，我就开始做了起来。我先在桌子上撒了少许食用盐，再小心翼翼地把鸡蛋放了上去。我把眼睛闭上，想睁眼时看到惊喜。可是只听到啪的一声，睁眼一看，鸡蛋掉到地上摔裂了。我不甘心，又去拿了一个鸡蛋。这次我有经验了，放了较多的食盐，鸡蛋放上去的时候手却在抖，心想：要是这次还没有成功的话，那说明书上说得是假的。放上去之后，我像上次一样把眼睛捂住，可跟上次不同的是，这次没有听到鸡蛋掉在地上的声音。我紧张地睁开了眼睛，发现鸡蛋真的像书里说的那样立了起来。20秒、30秒鸡蛋还是稳稳地立在那里。我高兴地叫了起来：妈妈、妈妈，快来看呀，我成功了！妈妈跑了过来，笑着说：书上讲的是真的。

可是我又产生了疑问：鸡蛋为什么能站起来呢？妈妈查了一下资料，告诉了我原因：因为撒在桌上的盐粒和鸡蛋底部产生摩擦形成了摩擦力，同时盐粒会与鸡蛋球面顶点形成稳定的三角形支撑，所以盐粒能把鸡蛋支撑起来！我听了恍然大悟：哦，原来是这样啊！

浮起来的鸡蛋作文【篇4】

班会课上，老师手拎一个袋子，迈着轻快的脚步，兴冲冲地走进教室。一进来，老师就神秘地说：“今天我们来做个实验，让我们来看看都有什么材料吧！”首先我看到了一袋盐，我就纳闷了：盐？盐不是家里炒菜用的吗？怎么会用在实验上呢？正当我疑惑不解的时候，杯子大大方方地“走”了出了。接着鸡蛋探出了小脑袋，最后勺子也害羞地走了出来，我更加不懂了。

实验开始了！老师先在杯子里装满水，拿起鸡蛋问：“如果把鸡蛋放进水里，结果会怎样？”老师问了两位同学，她们都说会沉。老师双手捧起小巧玲珑的鸡蛋，轻轻地放进水里，鸡蛋就像跳水运动员一样，一个360度旋转，直接跳了下去。哈，果然沉下去了！老师又问：“加了盐会有变化吗？”同学们议论纷纷，有的说会有变化，有的说不会。只见老师用勺子轻轻捞起鸡蛋，然后舀了三勺盐放进去，清水渐渐变成了淡淡的白色。老师再次把鸡蛋放进杯中，全班目不转睛地盯着鸡蛋。呀！怎么会这样啊？鸡蛋跳着轻盈的舞步，飞快地转起圈来。我们本以为会浮起来，但是结果却让我们大失所望，鸡蛋没有沉到杯底，也没有浮上水面，在水中央不停地摇晃着，好像一个喝了酒的醉汉，似乎下一秒就要摔倒。老师解释说这叫悬浮。紧接着，老师又多放了几勺盐，请一位同学上去搅拌。杯中刮起了一阵旋风，不一会儿，淡白色的水变成了一杯纯牛奶，让人情不自禁想品尝一下。老师又一次把鸡蛋放进去，全班屏住了呼吸，呀！浮起来了，浮起来了！全班欢呼雀跃！

这个实验真有趣，让我懂得了，所有的一切，都要靠自己不断地探索、发现、实践。煎鸡蛋作文玩游戏作文：竖鸡蛋一个鸡蛋的哲学

浮起来的鸡蛋作文【篇5】

提起鸡蛋，大家都很熟悉，它是著名的“胆小鬼”，碰到什么都容易粉身碎骨。可是，一个实验让我改变了对鸡蛋的认识。

一天，我在书上看了一个故事，故事讲了一个巨人和一个小裁缝比赛捏鸡蛋。聪明的小裁缝用奶酪当鸡蛋，轻轻一捏“鸡蛋”就烂了，而巨人把鸡蛋握在手中，费了九牛二虎之力也没有把鸡蛋捏碎。看完这个故事，我不禁想：这是什么原因呢？好奇的我带着这个疑问，决定要亲自验证一下。

我跑到厨房，故作神秘地对妈妈说：“妈妈，咱们来做一个有趣的实验吧？”妈妈问：“什么实验？”我说：“一会儿你就知道了！”我从众多的鸡蛋中精挑细选了一个光滑而又饱满的鸡蛋，对妈妈说：“我们的实验就是捏鸡蛋！要求是用整个手掌握住鸡蛋捏，谁把鸡蛋捏碎谁就赢。”先由妈妈来捏，只见妈妈把鸡蛋握在手中后，便开始慢慢地均匀用力握，可是鸡蛋却在妈妈手中完好无损。该我了，我握住鸡蛋，使出吃奶的力气也没有把鸡蛋捏破。谁知在我正准备把鸡蛋放下时，无意中两个手指一用力，鸡蛋竟然破了，蛋清和蛋黄溅了我一身，狼狈极了。收拾完残局后，我迫不及待地问妈妈：“妈妈，为什么用整个手掌不能将鸡蛋捏碎，而用两个手指却可以轻而易举地捏碎呢？”妈妈也说不出其中的道理，我便决定通过电脑，来解开我心中的疑惑。

通过查资料，我明白了原来鸡蛋属于壳式结构，在受到外界压力时，能够使力量均匀分布于蛋壳表面。当用整个手掌握鸡蛋时，蛋壳受力面积大，压强就小了，而用两个手指，受力面积很小，只集中于两处，这样，所受得压力就大了，当然就很容易破了。

因为蛋壳外形弯曲均匀且对称分布，所以外来的力会沿着曲面均匀地分散开，使它能承受更大的外力。科学家把这种现象称为“薄壳原理”。在很久很久以前，我们的祖先就发现了这一原理，并建造了许多石拱桥，赵州桥就是其中之一。现在，人们又根据这一原理，建造了许多薄壳型建筑，既美观又坚固，还能节省许多材料。

这真是“生活处处皆学问呀！”我想，只要我们人类留心观察，善于思考，就会有更多的发现或发明，来方便我们自己的生活！

浮起来的鸡蛋作文【篇6】

鸡蛋浮起来了邵子琪

今天的作文课，只看见讲台上放着一只盛满清水的玻璃杯，一个新鲜的鸡蛋，一双筷子和一包食盐。上课了，老师走过来笑盈盈地告诉大家：“同学们，你们知道今天我们要干什么吗今天我们要做鸡蛋浮起来的实验，教室里顿时炸开了锅，有的说：“让鸡蛋浮起来怎么可能？”有的瞪大了眼睛：“老师骗人的吧！”有的走上去碰了碰空杯子里的水尝了尝……

只见老师拿起鸡蛋小心翼翼地把它放入杯子中，只见它像一个喝醉酒的醉汉一样跌跌撞撞的沉到了水底。第一次老师加了两勺食盐，用筷子不停地顺着一个方向搅拌，等到食盐全部融化了，老师把筷子拿开，鸡蛋露出了小脑袋，我们以为它要浮起来了，但是它又慢慢悠悠地沉了下去，同学们都叹了口气！

老师又往杯子里加了两勺食盐。再用筷子顺着一个方向搅拌，鸡蛋浮到了中间，没有沉下去我们很高兴。

有一个同学对老师说：“要不把所有的盐都放进去吧。”老师把所有盐倒进了杯里，老师请了一位身强力壮的同学来搅拌，搅拌的同学生怕鸡蛋浮不起来，就一个劲地搅拌。功夫不负有心人！鸡蛋跳着优美的芭蕾舞慢慢向上升，终于一跃跳出了水面！就好像潜水员的氧气罐里的氧气没了，只得露出水面来呼吸新鲜空气一样，“哦！实验成功了！”同学们高兴得跳了起来。

鸡蛋为什么会浮起来呢？老师笑盈盈地告诉我们：“盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋在盐水中会浮上来。”从这次实践中，我知道了要多看书，多增长知识，这样就能学到更多的本领。

指导老师：陈老师

指导评语：小作者观察细致入微，想象丰富，语言幽默生动，而且还善于总结，真是一篇不错的作文呢！

浮起来的鸡蛋作文【篇7】

今天，老师让我们做一个鸡蛋漂浮起来的实验。

我回到了家迫不及待的拿出，一个生鸡蛋、一个装着清水的杯子、一罐盐。一个勺子。准备就绪后就开始实验啦。

首先我小心翼翼地把生鸡蛋放入水中，只听扑通一声，鸡蛋像跳水运动员一样跳入水中。不一会儿就沉到了杯底，呼呼大睡。接着我舀了一勺盐。放入装有清水的杯子里，静静的观察鸡蛋的动静。可是鸡蛋仍然一动不动。咦，这是怎么回事儿，鸡蛋怎么不浮起来？我又放了一勺盐，搅拌了一下。。可鸡蛋依然纹丝不动，我急了，我不管三七二十一，把半罐盐倒进了杯子里。搅拌均匀，突然，奇迹出现啦！鸡蛋摇摇晃晃地浮了起来，我高兴极了！我轻轻的按了一下鸡蛋，鸡蛋沉了下去。我一松手，鸡蛋又浮了起来。像一个调皮的小孩在蹦蹦床上蹦来蹦去。我高兴的喊道:我成功啦，我成功啦！

鸡蛋为什么会浮起来呢？通过上网查询，我知道了，清水一旦变成盐水。盐水的密度比鸡蛋的密度大，鸡蛋的浮力比它本身的重力大。所以鸡蛋才会漂浮起来。

世界之大，无奇不有。只要我们肯观察，肯钻研，肯思考，就一定能解开许多科学奥秘。

点个赞！我来点个赞呗，点个赞呗，点个赞。

浮起来的鸡蛋作文【篇8】

鸡蛋浮起来了

王振宇

看，那里有鸡蛋，水杯，筷子，水和盐。我们非常好奇和疑问。有的同学说：老师要把生鸡蛋打碎放进杯子里再把盐倒进杯子里喝生鸡蛋汤。有的同学说：老师要把鸡蛋打碎再放盐堆再把水放进盐里玩。有的同学说：老师要吃生鸡蛋。老师笑哈哈地告诉我们，我们要做一次实验。

首先，老师小心翼翼把鸡蛋放进杯子里。好像一个潜水员跳进海里。他慢慢地沉到杯子底下，好像它在杯子底下睡大觉。在我们这种角度来看鸡蛋就像个土豆。接着放一点盐再用筷搅拌，鸡蛋像陀螺一样的在旋转。不一会，又懒羊羊落到杯子底下睡它的大觉了。我们都觉得非常遗憾，忐忑不安，我们在想老师失败了。但是老师还是笑容满面的。然后老师再把更多的盐放进杯子里，再更用力的搅拌，鸡蛋慢慢地浮起来了。鸡蛋好像如梦初醒。最后就像下雨天，池塘里的鱼氧气不足就伸出头来吸空气。

实验成功了我们拍手欢呼并且百思不得其解，七嘴八舌地说：“因为老搅拌把鸡蛋浮起来了，因为…….老师说：“因为清水变成了盐水，使鸡蛋浮起来。

浮起来的鸡蛋作文【篇9】

大自然中无奇不有、一个微小的生物都可能够激发我们的无数的遐想。

这不?我就是在偶然间发现了鸡蛋在水中沉浮的秘密。

那是一个星期六的晚上，因为家里有客人来，所以我在厨房里帮妈妈。这是，妈妈叫我敲一个鸡蛋‘咕咚’一声掉进了一只盛满水的汤碗里。令我惊奇的事发生了，鸡蛋居然神奇般的浮在玩的中央。我愣了好一阵子，才疑惑不解的问妈妈，可妈妈正忙着，没有时间回答我的问题。

这所谓“行动是通往知识的唯一道路”，这是我决定自己去做一次实验。我先把鸡蛋放在领一个碗里，可是，鸡蛋却沉下去。同一个鸡蛋，为什么出现了不同的情况?会不会和碗里的水有关?后来问妈妈，这时妈妈笑着对我说：“这水里加了盐!”

我断定，鸡蛋浮起来一定和这盐水有关；后来我便又开始操作，我不断往水里加盐

没想到成功了!

我得出了，原来，鸡蛋的密度比盐小，却比水大，所以，鸡蛋就会浮起来了!

浮起来的鸡蛋作文【篇10】

今天，当我们又像往常一样正在上作文课时，梁老师突然拿出一瓶水，然后说道：“同学们，这瓶水虽然看上去很不起眼，但你们可千万不能小瞧它，因为它可是内有乾坤呢。有没有谁敢来感受一下呢？”老师故作神秘的语气，倒是给这个玩意儿增添了几分神秘色彩。全班同学都议论纷纷，没有人敢去体验。我当然十分好奇，这到底是什么东西，不过心里面却还是有点忐忑，这该不会有毒吧。经过了一番思想斗争，好奇心最终还是战胜了恐惧感。我犹豫地举起右手，又赶紧放下来，心里面还祈祷老师没有看见我举手的动作。但是老师敏锐的眼睛还是捕捉到我的动作。老师笑着说：“大家不用担心，这瓶水没什么问题的，我刚才看到有同学举手，要不然咱们用掌声给他鼓励吧！”接下来同学们的掌声给了我不少的鼓励。我起身，来到讲台，老师把水倒在一个干净的玻璃杯里，递到我手里。我端着水，看着老师和同学们期待的眼神，心情有些复杂。最终我端起杯子，闭上双眼，准备一饮而尽。接下来发生的事情确实令人啼笑皆非。我尝了一口，竟然没啥味道，难道只是纯净水？我简直不敢相信，有大大地喝了一口，竟然真的只是纯净水。座位上的同学赶紧问道：“啥味道的，难喝吗？”“啥味儿也没有，就只是纯净水啦”我回答道，底下的同学似信非信地看着我，又看向老师，老师微笑着说：“确实只是纯净水，不过这位同学非常勇敢，大家掌声鼓励他。”老师的称赞让我有点儿激动，伴随着大家热烈的掌声，我走回自己的座位，心想原来只是虚惊一场啦。

接下来，梁老师又从包里取出一袋白色粉末，让同学们猜猜是什么。有同学说是白糖，有的说是面粉，甚至还有同学说是奶粉。我心想，这该不会是电视里的毒品吧。这次竟然有位同学主动想要去一探究竟呢，他走上讲台，把鼻子凑过去闻，没闻出什么味道。于是他用食指沾了一点，放进嘴里，表情有点意外，大声说道：“原来是盐呀！”然后走下讲台，回到自己的座位。

这时候，老师说道：“同学们，你们相信吗？其实鸡蛋还会游泳呢。”大多数同学表示怀疑，于是，老师又说：：“老师今天会演示一个神奇的实验，证明鸡蛋真的可以游泳呢，大家拭目以待吧！”同学们非常期待地实验终于开始啦。只见老师又从包里取出一个鸡蛋，就像魔术师一样，用手轻轻地摇晃着鸡蛋，还请一位同学上去确认是真鸡蛋。然后老师将鸡蛋放进装水的玻璃杯里，鸡蛋就像降落伞一样，缓缓地沉入杯底。我心想，老师不是说鸡蛋会游泳吗，原来是就开玩笑的啦。接下来，老师放了几小勺盐在玻璃杯里，还用小木棍使劲搅拌，没过多久，水就变得浑浊。我原本以为，鸡蛋会“游”到水面上呢，可是什么也没有发生，鸡蛋依旧像个酣睡的婴儿，纹丝不动，这我有些失望。不过，老师非常淡定，她又加五勺盐到玻璃杯里，继续搅拌。没过多久，杯子里终于有些动静。只见酣睡的婴儿，从睡梦中慢慢地醒过来，在水中轻舞。又过了一会儿，神奇的一幕出现，鸡蛋像个顽皮的小孩儿，游到水面，探出小脑袋，还像在和大家打招呼呢。大家都觉得特别神奇，老师解释说：“这个实验原理很简单，因为盐的浮力比水大，所以人漂浮在死海，不会沉下去。同样地，鸡蛋在盐水里游泳，也不会沉下去。”

这个有趣的实验告诉我们一个道理：科学无处不在，只有我们细心观察，才会发现其中的乐趣。

浮起来的鸡蛋作文【篇11】

今天上午的作文课，老师和我们一起在教室里做了一个有趣的实验鸡蛋浮起来了。

一上课，我就看见桌子上有各种各样的材料：一包盐、饮料瓶、一个鸡蛋、筷子。原来这节课老师要跟我们做实验。

实验开始了，老师把鸡蛋放入水中，鸡蛋慢慢沉入水中了。接着老师往水中加了一些盐，水立刻变得浑浊了，鸡蛋也看不清了。老师用筷子搅拌了一下，鸡蛋动了两下，过了一会儿，鸡蛋又呆在瓶底一动不动了。紧接着，老师加盐并用筷子不停搅拌，鸡蛋往上浮了一点点后又慢慢地沉下去了。老师又加了一些盐，鸡蛋好像变听话了，浮在半空中，又不动了。紧接着，老师又往水里加了一大勺盐，又用筷子使劲地搅拌了一会儿，奇迹发生了，鸡蛋浮在水面上了，鸡蛋终于学会游泳了。实验成功了，同学们欢呼起来，可这是为什么呢?老师告诉我们，当水中的含盐量达到30%的时候，浮力就大了，鸡蛋就可以浮上来了。哦，原来是这样啊!我恍然大悟。

做实验真有趣，我要多做实验，多掌握科学知识。

煎鸡蛋作文5篇

看到作文题目你是否为了要写作文而头疼？作文就像是我们内心世界的一面镜子，可以倾注我们的感情和迸发我们的思维。经常写作文可以帮助我们加强写作技巧。要提高作文水平，我们应该多读书来增长知识，扩大我们的视野。经过我们反复研究和收集，终于为大家呈现了这篇“煎鸡蛋作文”。以下所有内容仅供参考，欢迎大家查阅！

煎鸡蛋作文【篇1】

周末，妈妈她们都不在家，我一个人在观赏《木偶奇遇记》。

“当当当……”是妈妈打来的电话，电话那头传来声音：“佳佳，等会舅舅会来做客，你先招待一下，我下班就回！”我毫不犹豫地答应了。不一会儿，有人敲门，我知道是舅舅来了，便开了门。舅舅向我问好，我也热情地向他打了打招呼。然后他坐上了沙发，说：“佳佳，你会煎鸡蛋吗？”我为了颜面，就回答了“会”。舅舅要我煎个给他品尝，我只能硬着头皮进了厨房。回忆着老妈煎鸡蛋的样子，我首先洗了锅，然后打开火阀，最后浇上油。霎时，我突然不敢动手了，定了定神，倒吸了一口气，然后摸了摸我的小心肝，等心跳稳定住了，我才把鸡蛋拿过来，敲敲蛋壳，把蛋液倒进锅，谁知锅里的油炸开了花，是我手上的水滴滴进去了？我害怕极了，快速躲进门后，心里像是十五个吊桶打水——七上八下。我想：如果被舅舅看见了，那他恐怕会笑话我胆子小吧！我只好壮着胆子，悄悄靠近灶前，把火阀开小了，但是鸡蛋早已被煎糊了。

我吸取之前的经验，决定再煎一次。我好好地冷静地把悬着的心轻轻放下，开火阀，倒油，敲蛋液。我积累了之前的经验，一步一步的翻炒鸡蛋。这时，我发现一切都操纵自如。“成功了”，我激动得自言自语。最后兴奋地端给舅舅品尝。舅舅见了很惊讶，于是，拿起了筷子就往嘴里塞。我以为不好吃，没想到，舅舅直接竖起了大拇指夸我。舅舅还把这件事告诉了妈妈。

这一次煎鸡蛋我获得了成功的喜悦。

煎鸡蛋作文【篇2】

以前，鸡蛋总是爷爷煎给我吃，今天是爷爷的生日，我可要发挥我的威力啦！

我一早醒来，先从冰箱里拿出了一个新鲜鸡蛋，再打开煤气灶和油烟机，“呼”蓝色的火苗跳了出来。我把平底锅放在煤气灶上。随后，我又在锅里“咕嘟咕嘟”地倒上油，开小火，不久，锅里就开始“滋啦滋啦”地冒起油烟。

这时，我学着爷爷的样子，拿起鸡蛋轻轻地在锅边敲了敲。只听“咔嚓”一声，鸡蛋裂开了一条缝。我赶紧把蛋壳掰开，蛋清包裹着蛋黄跳进了锅中，顿时，鸡蛋周围不停地冒着泡泡，不时还传来“滋滋滋”的声音。不一会儿，一面鸡蛋已经熟了。我用锅一扬，鸡蛋像一张圆圆的饼，快速地飞上去，又啪的一声落了下来。不一会，鸡蛋已经煎熟了。

于是，我拿出一个盘子，把鸡蛋盛好，滴上几滴料理，煎鸡蛋完工啦！爷爷吃了我煎的鸡蛋连连夸奖。我心里比吃了蜜还甜。

煎鸡蛋作文【篇3】

在我们每个人的生活中，都早上过许许多多的失败，但最后成功了，这样我们感悟很深。

记得又一次，那是老师一个寒假作业，那就是学会一件技巧，我想了想，自行车嗯我会了……到底学什么呢？就在我发愁的时候，爸爸给了我一个好主意，那就是学做饭，万一爸爸妈妈，我还给自己做饭，我义无返顾的选择了学习煎鸡蛋，开始我还要学打鸡蛋，妈妈先给我做了一个示范，我也开始拿着一旦模仿，我担心我一打鸡蛋壳全碎了，我就轻轻的在碗边，碰了一下，看见了有一点小口，让我很满意，可是接下来可就难了，我照妈妈的把鸡蛋掰开，可是妈妈轻轻就掰开了，我费了半天的得劲，再掰开，蛋汁留了我一手，所以打出了里面都快没了，真是太失败了，第一次，我的打鸡蛋又失败告终，我要打第二个，我就还照妈妈的，打的不轻不重，轻轻一掰，太好了成功了。

要见了，倒上油，把鸡蛋打进锅里，锅里发出刺、刺的声音，一两分钟后，我就没有耐心再等待了，忍不住，用铲子把鸡蛋翻了过来，可是令我吃惊的事还没有熟，妈妈告诉我，你要等个四五分钟才能翻呢，现在就太早了，第一个又失败了，一个半生不熟的煎鸡蛋出锅了，我有对妈妈说，不行，我要再来一次，我照着妈妈的说法，等到四五分钟后，我翻了过来，照这样，几分钟后，一个香喷喷的鸡蛋出炉了，这真是太好了。

今天的煎鸡蛋给了我启发，失败乃成功之母。

煎鸡蛋作文【篇4】

咕噜噜，咕噜噜我的肚子正在呼唤我该吃东西了，可惜我什么也不会，不过最基础的我还是会的，没错，今天我要给自己炒鸡蛋吃。

我来到厨房，打开冰箱，拿出鸡蛋。咕噜噜，我的肚子又叫了，咚！鸡蛋碎了，我只好拿起纸巾，慢慢地把它放进垃圾桶。

我又打开冰箱，拿出鸡蛋，呼！没有碎，我心想：这次我肯定成功！接着开火、下油，好痛啊！那声音如同山崩地裂好像大地都被震得颤抖起来，原来是放下去的油弹到手上了，害得我把整个鸡蛋丢下去了，唉！太可惜了。

我只好再次来到厨房，接着又打开冰箱，又拿出鸡蛋，然后开小火，慢慢地放一点点油，敲鸡蛋，慢慢地、慢慢地放入了锅里，洗个澡吧！然后我就去上洗手间了，一开门我就闻到了烟味，以为是烧垃圾的，就去看电视了，我的肚子又咕噜噜叫了，我这才想起来鸡蛋糊了，我赶紧来到厨房关火，哇！鸡蛋糊得像乌云一样黑。

没办法，我最后来到厨房，打开冰箱拿出鸡蛋，开小火加入少许油，放入鸡蛋，许多油都像小兔子一样躲避大灰狼跳出锅外，又像在嘴里面的跳跳糖一样，放少许盐再翻面，再放一点点酱油，只是更好吃一点，不喜欢的可以不放，最后出锅，啊！真香。

我拿出勺子，准备想尝一口，结果一只蟑螂掉进去了，唉！想做点吃的可真难。

煎鸡蛋作文【篇5】

一个周六的早晨，我懒洋洋地从被窝里爬起来，发现妈妈还在床上呼呼大睡。见妈妈睡得那么香，我不忍心打搅她，决定自己做一次早饭。我特别喜欢香脆可口的鸡蛋饼，想想都忍不住流口水。沉思片刻后，我决定做煎鸡蛋。

我先准备好一个碗，再拿出两个鸡蛋和一根筷子。接下来，我开始攻克煎鸡蛋的第一关打蛋。我拿起鸡蛋，笨手笨脚地在碗沿上轻轻敲了三下。不是说鸡蛋壳是最容易碎的吗？我手里的鸡蛋壳儿咋没有碎掉呢。俗话说只要功夫深铁杵磨成针，肯定是我的功夫不够深吧，那我继续努力敲。我继续敲了好几下，但鸡蛋壳儿还是没有被敲碎。看着手里光溜溜的鸡蛋壳，我很生气，重重地把鸡蛋砸到了碗沿上。只听嚓的一声，鸡蛋壳儿被我意外打开了。不幸的是，蛋清蛋黄并没有在碗里，而是跑到了碗外面去了。我重新拿出了两个鸡蛋。这次，我吸取了第一次的教训。哈哈，都说失败是成功之母，果然不假，这次我顺顺利利地打好了蛋。随后，我又用筷子飞快地搅拌起来，蛋黄和蛋清搅拌好了，变成了一家亲，不分彼此啦。

既然是煎鸡蛋，我攻克的第二关当然是煎了。煎蛋的过程是最难的，稍不注意，就会煎糊。我可不喜欢吃糊蛋。我打开燃气灶，先往锅里倒了一点油。等到油冒青烟的时候，我把搅拌好的鸡蛋倒了进去。哧的一声，油花四溅，油水一个劲儿往外跳，吓得我连忙跳得远远的。所幸是虚惊一场，滚烫的油并没有欺负我。等到油平静下来后，我赶紧跑过去连连不断的翻转成了饼状的鸡蛋。看到旁边的盐罐，我舀出一点撒到了即将熟的鸡蛋饼上。片刻后，我的煎鸡蛋做好了。我忍住烫，迫不及待地吃了起来。呀，好甜！我煎了一个糖鸡蛋，肯定是我把糖当成盐放到了鸡蛋上。

吃着甜煎蛋，我才明白妈妈每天做饭是多么地辛苦啊！等妈妈起床的时候，我再给她煎个鸡蛋。有了前面的经验，相信自己一定会煎得比糖煎蛋好。

蒸鸡蛋作文通用

作文是一种借助文字进行思考和反思的方式。写作文时，有时会遇到词汇匮乏的困扰，让人觉得很难写。那么有哪些值得考察和借鉴的作文模板呢？如果您需要关于“蒸鸡蛋作文”的资料，可以参考以下内容。希望这些内容能够给您提供一些灵感和思路，供您参考和借鉴！

蒸鸡蛋作文 篇1

妈妈因为工作的过度劳累生病了，她每天茶饭不思、闷闷不乐。爸爸出差去了，家里只剩下我和生病的妈妈，看着躺在床上的妈妈，我的心里很不是滋味，想到我平时生病的时候，妈妈会给我做一碗天下最好吃的蒸鸡蛋，我就想，我何不给妈妈做一个蒸鸡蛋呢？

由于是第一次蒸鸡蛋，所以我干什么都小心翼翼的。首先，我从冰箱里挑出两个大小适中的鸡蛋，拿着蛋在桌子的边上敲了几下，然后剥开蛋壳，哦！不小心多用了一点劲，把圆圆的蛋黄给弄破了，蛋清糊了我一手。吸取了上一次的教训，打第二个蛋时，我小心地从蛋壳中间剥开，轻轻往外一倒，一个金黄的“小丸子”就出生了！我往碗里洒上少许盐，开始飞速的搅拌，搅拌均匀后，我往碗里加入了等量的水，这样准备工作就做好了。

第二步，我照着妈妈以前做饭的样子，往锅里添上适量水，把碗放入锅中，打开液化气把水烧开后，调为中火。蒸了五分钟，我想看看鸡蛋熟了没有，就打开锅盖，用一个勺子在蛋里轻轻划了一下，见还有水儿流出，于是我又盖好锅盖在一旁耐心地等着，约两分钟后蛋终于蒸好了，我关了火，把蒸好的鸡蛋端了出来，鸡蛋变成了嫩黄色的，好似一个圆圆的小太阳，散发着光芒。

现在该加调料了，我取出五味瓶，将香油、醋、生抽放入碗中，哎呀！不好，醋放多了！唉！我努力的`结果还是有些泡汤了。这时，妈妈过来了，看着女儿给自己做的“开胃饭”她甜甜地笑了，眼里闪现出了高兴的光芒。妈妈尝了一口，笑着说道：“嗯，吃起来还别有一番风味呢！”听着妈妈的夸奖，我心里甭提有多高兴了！

我学会了蒸鸡蛋，我发现，做任何事情，只要敢于尝试，用心去做，就会取得成功，付出努力了就会有所收获。

蒸鸡蛋作文 篇2

蒸鸡蛋是我的爱好之一。

今天是星期天，我表哥要来，我开心极了，因为他要教我蒸鸡蛋。我们开始了，第一步是先碎鸡蛋，第二步是放水，第三步是放酱油，第四步是把搞好的鸡蛋放在锅上，再蒸上三十多秒就可以了。表哥叫我试一遍，我拿着鸡蛋往碗里打，可是我却毛手毛脚地把鸡蛋打到地上了。我又试一遍终于成功了！然后我往鸡蛋里轻轻地加了一点水，接着我把鸡蛋摇均匀后，我又把酱油放下去就完成了。然后表哥又教我怎么蒸鸡蛋，先把鸡蛋放到锅上，再蒸几十炒就行了。我照着表哥说的那样做。做好了，可是这样子不是我要的，因为我放在水太多，也放太多酱油了，所以不成功。当我垂头丧气的时候，表哥走过来跟我说：“让我们再试一次好吗？”这时我又欣喜若狂。我拿着鸡蛋打到碗里，然后再加上一点水，我再把鸡蛋搞一下后，我又把酱油放下去完成了。我把鸡蛋放在锅上蒸，我终于蒸出了我想要的滑蛋。

通过学蒸鸡蛋这件事，我明白了“世上无难事，只怕有心人”的含义。

蒸鸡蛋作文 篇3

今天我准备蒸个鸡蛋，给家人吃，也想在奶奶面前炫耀一下我的蒸蛋技术。

我拿了一个鸡蛋，把蛋敲碎，打进碗里，把蛋液打散，加些盐。油。味精，把锅里加水，把装有鸡蛋的碗放入蒸锅中，开始蒸蛋。蒸了十几分钟拿出来一看，看到的是饼根本不是那种蒸蛋。我心里非常难过，只好垂头丧气的跑去找奶奶来帮忙。奶奶过来看了一下对我说：你刚刚搅蛋的时候，有没有放水？我焕然大悟我竟忘记加水，哎！这个鸡蛋废了。

我又拿了一个蛋，心想：这次只许成功不许失败。我正常把鸡蛋打散加水放好一切，放入蒸锅里，蒸了十几分钟，我把锅盖一揭，里面是一碗蛋汤哎！水又加多了。这蒸蛋看起来容易，做起来还真不简单呢。

我又拿了一个鸡蛋，综合了前面两次的教训，把前面的方法重新做了一遍，少放了一点点水又上锅蒸，又过了十几分钟拿出来一看，什么都不缺，一碗漂亮的蒸蛋做好了。我迫不及待地拿起勺子尝了一下，哎！尴尬了！竟然没有味道盐忘记放了。

最后我又从做了一碗，这次终于成功了，看到我这碗亲手做出的蒸蛋，我的心情格外喜悦，奶奶吃着我蒸的鸡蛋，也高兴地夸我做得好吃，直说我是个聪明能干的好孩子。

通过这件事，使我认识到，我们不管做任何事，都不能马虎必须仔仔细细认认真真，实践出真知，不怕失败，反复练习一定会成功，只有这样才能把事情做好。

蒸鸡蛋作文 篇4

我最爱吃爷爷做的蒸鸡蛋了。不过，这次我想做给爷爷吃。趁爷爷不注意，我一溜烟地溜进了厨房。

我发现爷爷已经把食材准备好了。我先从消毒柜里拿了一个碗，拿了两个鸡蛋。学着爷爷打蛋的样子把鸡蛋打碎放进碗里。我使劲往桌子上一敲，鸡蛋碎是碎了，但我手上也沾满了蛋液。正当我不知怎么办才好的时候，爷爷进来了。

我向爷爷说明了之后，爷爷笑成了一朵花并对我说：“孙女，我教你！”我照着爷爷的样子把鸡蛋在桌子上轻轻敲了几下，用手把鸡蛋掰开。蛋黄和蛋白一下子就溜进了碗里。

随后，我拿起筷子使出吃奶的劲儿打鸡蛋。“慢点儿。”我放慢了速度，“太慢啦，快点！”我又加快了速度。“可以了，就这样，别动！”爷爷又下令了，此时，我还是一头雾水，看到爷爷把盐拿来，我立马就懂了——该放盐了。我拿起勺子，却又遇到难题了，放多少盐才好？一勺？半勺？站在一旁的爷爷似乎看出了我的烦恼。对我说“放半勺就可以了！”我放了半勺盐，还要再打一遍。打好啦！

只剩下放到锅里去这一步了！我以光速弄好了。

出锅啦！我在成品上淋了一层酱油。

香味钻进了我的鼻子里，哇！太香了！

我和爷爷不到两分钟就吃完了。虽然蛋没有爷爷煮的好吃，但我和爷爷还是吃完了。我一定要多练习，以后还要给爷爷做蒸鸡蛋。

蒸鸡蛋作文 篇5

今天我在外婆的指导下，做出了一道美味的佳肴---蒸鸡蛋。

首先是准备材料，材料的种类很多，无论缺少哪一样，都达不到美味的效果。听外婆这位老专家说，蒸鸡蛋需要三个鸡蛋、一杯温开水、一勺猪油、半勺盐、一勺酱油和两根葱。

第一步先手拿鸡蛋的腰部，在碗边轻轻地一敲，立刻把鸡蛋划一个弧度，蛋黄不偏不倚正好落在碗里。我高兴地拍了拍手，充满信心，顺利地打完了鸡蛋，还要用筷子用力地搅一搅，把三个鸡蛋合为一体。

接下来就是把我准备的材料一一放进去，然后把鸡蛋小心翼翼地端到微波炉里，蒸上5分钟就大功告成了！啊！时间终于到了，我迫不及待地尝了一口，哇，真好吃！鸡蛋在嘴里滑溜溜的，香喷喷的，好吃极了！

吃着自己亲手做的蒸鸡蛋，我心里美滋滋的！

蒸鸡蛋作文 篇6

今天下午，快到7点了，爸爸妈妈还没回来，我的肚子饿的咕咕叫，我想还是蒸个鸡蛋糕吧！

于是，我就来到厨房，学着妈妈的样子系上围裙。我先拿出一个鸡蛋，敲到碗里，搅拌均匀放点盐，再加点水，最后放到锅里蒸，我不会开煤气，第一次没点着火，第二次也没有点着火，正当我想放弃是，忽然妈妈平时打火的步骤闪过，终于第三次打着火了，我弯着腰，目不转睛的盯着蓝色的火苗，二分钟过去了，我迫不及待地掀开锅盖，看了一下，没熟，有过了三分钟，掀开锅一看，金黄的鸡蛋糕尽让我垂涎三尺，赶忙端到餐桌上，正准备吃，丁玲，丁玲，妈妈回来了。我大声说，妈妈我饿了，自己整鸡蛋糕了，妈妈大吃一惊，摸着我的头说：是吗，小宝贝长大了，我又说：妈妈我们一起吃吧！。我先吃了一口，顿时，我紧锁着眉头，盐太多了，这是妈妈吃了一口，点点头，嗯很好吃呀。不错嘛！我的脸一瞬间红了，我知道，妈妈说的是一个善意的谎言，为了鼓励我，她把所有的鸡蛋糕都吃了，虽然我嘴里是咸的。但我心里却甜滋滋的。

唉！今天我才明白做任何事都要有技术，做饭不容易，冰冻三尺非一日之寒，以后我会多加努力。

蒸鸡蛋作文 篇7

弟弟喜欢吃鸡蛋羹，以前都是爸爸妈妈为弟弟蒸，我觉得并不难，今天我也想试试，妈妈同意了。

我从冰箱里拿两个鸡蛋，小心翼翼地磕碎，倒进碗里。用筷子把蛋打匀，再倒入一些温水，放一点点盐，再搅拌均匀。这样就可以放进锅里蒸了。五分钟后，我小心翼翼地把碗从锅里端出来，再放入一点香油，美味的鸡蛋羹做好了！

等鸡蛋羹稍微凉了点儿，我就去喂弟弟吃，弟弟吃得津津有味，我特别开心！妈妈笑着夸我干得不错！

后记

我长大了，应该多帮妈妈做些事。

家长感言

看着孩子在认真地给他弟弟蒸鸡蛋羹，我很欣慰很高兴，孩子长大了，懂得疼爱弟弟，做自己力所能及的事，也可以帮我分担一些家务了，这便是习劳知感恩吧！

蒸鸡蛋作文 篇8

蒸鸡蛋，这个美妙的名词，时常会在我的脑海里浮现。

它是我学做的第一道菜，也是一道非常简单而且超级好吃的菜。打两个鸡蛋，再倒点水，切点香肠放进去，撒点葱花，倒点酱油，蒸饭时放在电饭煲屉子上和饭一起蒸熟，一碗色香味俱全的蒸鸡蛋就做好了。

把蒸鸡蛋端上桌，你可以仔细地去观察它了。嫩黄的鸡蛋嫩嫩的，轻轻吹一口气，都会害怕的抖几下，透过那晶莹的鸡蛋可以隐约看见那红艳的香肠和那碧绿的葱花，让人心旷神怡。

狠狠地闻上一鼻子蒸鸡蛋的香味，夹杂着淡淡的葱香，沁人心脾！仿佛连困扰我11年的鼻炎都得到了解决。

挖几大勺鸡蛋，捣碎后再拌上饭，便不需要其它菜了。粒粒米饭沾着金黄的鸡蛋，更有香肠的咸香为伴，一口下去让人流连忘返，让我忍不住忘记了减肥的计划再狠狠地扒上几口。我相信如果开一家专卖蒸鸡蛋的店，年收入20万不是问题。

蒸鸡蛋，真是美妙之极！你也赶快做来尝尝吧！

蒸鸡蛋作文 篇9

你们去饭店会必点什么菜吗？我妈妈每次在饭店里拿到菜单，先找到蒸鸡蛋打个勾，蒸鸡蛋是我百吃不厌的一道菜。今天妈妈说要教我蒸鸡蛋，我很兴奋。

妈妈从冰箱里拿了两个鸡蛋，放在水龙头下面清洗了一下，我有点纳闷我们又不吃蛋壳，为什么要洗它呢。妈妈又拿了个碗出来，手握鸡蛋，将鸡蛋的中心对准碗边，轻轻地敲了一下，两手一掰，“哗”的一下蛋液就从壳里滑到碗里了，好奇妙呀！

我学着妈妈的样子拿起鸡蛋，轻轻在碗边上敲了一下，那个鸡蛋壳出现了一条细细的裂缝，妈妈说，力道不够，再用点力，我加大力度再敲了一次，终于成功了，我赶紧用两手掰，蛋液“哗”一下到碗里了，同时半个蛋壳也掉到碗里了，我赶紧把蛋壳拿了出来，这个时候我才恍然大悟，妈妈为什么要清洗鸡蛋了。然后妈妈让我拿了双筷子搅拌一下蛋液，我搅拌了几次，妈妈看我笨手笨脚的，忍不住过来帮我搅拌了几次。

接着我又拿了个碗盛了半碗水，倒进碗里，又滴了几滴麻油在碗里，在妈妈的指导下，我还放了半小勺盐，用筷子又搅拌了一下。作文接着我在电饭锅里放了些水，又放上蒸层，然后我小心翼翼地把碗放到了蒸层上，盖上锅盖。按了电饭锅的蒸煮模式并且设定好8分钟的时间。我很想很想在这里等着它，可是这里实在是太热了。

大概6分钟的时候，我闻到厨房间飘来的阵阵蛋香味，我迫不及待地想去尝一下，被妈妈阻止了，让我再等几分钟，几分钟的时间好久啊，我终于听到了电饭锅“叮”的声音。我赶紧冲到厨房间打开锅盖，一阵热气扑面而来，嫩黄的鸡蛋嫩嫩的，轻轻吹一口气，都感觉它会晃动。

妈妈放了一些切好的葱又加了些生抽在碗里，一碗色香味俱全的鸡蛋好啦！妈妈把蒸层从电饭锅里拿了出来准备放到餐桌上，我拿了个勺子，兴高采烈地跟在妈妈的后面。那碗鸡蛋放在桌子上的第一时间我的勺子就伸了进去，挖了一块放进嘴里，好烫好烫，但是也很好吃。我还盛了碗米饭，挖了几大勺鸡蛋放到碗里，粒粒米饭沾着嫩黄的鸡蛋，我吃掉了一大碗的米饭。

今天的鸡蛋比以前的任何一次的都好吃，因为里面有我的劳动，好期待下一次我自己独立完成一次蒸鸡蛋。

西红柿炒鸡蛋作文分享

创作作文就是以文字为媒介再现生活的迷人风景，通过写作我们可以养成清晰透彻的思考方式更好地理解问题本质。你知道如何写一篇优秀的作文吗？我们根据您的实际需求编辑了“西红柿炒鸡蛋作文”，希望本文能够为您的工作和生活带来一些转变！

西红柿炒鸡蛋作文【篇1】

今天，我准备给妈妈做一个我最喜欢吃的菜—西红柿炒鸡蛋。因为我平时没有做过菜，所以只能让妈妈教着我做。我拿了两个西红柿和三个鸡蛋还拿了一点葱花。

准备好了，我先把鸡蛋打到一个碗里，然后用筷子搅拌了起来，“啪啪”筷子在碗里搅拌着，直到蛋清和蛋黄都搅拌均匀，妈妈还让我把搅拌好的鸡蛋放了一些盐。因为我拿不动锅，妈妈帮我把炒菜的锅放在了炉子上，放了一些油。油热以后，我端起了鸡蛋倒进去，鸡蛋一下子都胀了起来，我快速拿一把大勺子翻炒了几下，几下以后鸡蛋差不多熟了。妈妈又帮我关了火，把鸡蛋放进了一个盘子里。

然后，我把刚才洗过的西红柿，放在菜板上切成了一小块一小块的，我有点害怕切到手，所以我很小心很小心地把西红柿切完。

准备开始炒了，先把油烧开，放入葱花，再放入西红柿，再放一点盐，炒了几下后，放入鸡蛋。又翻炒了几下后，关火。最后妈妈帮我盛进盘子里。我的西红柿炒鸡蛋就完成了，我觉得特别有成就感。

西红柿炒鸡蛋作文【篇2】

今天我好兴奋，为什么呢？因为今天我自己要做一道菜：西红柿炒鸡蛋。

妈妈不知从哪儿弄来的菜谱，如下：

1，将西红柿切成小块，把葱切碎。

2，拿几个鸡蛋打在碗里，放盐，搅拌均匀。

3，往锅里倒油，开火。

4，将鸡蛋倒进锅内，翻炒，盛出。

5，将葱倒入锅内，炒出香味，盛出。

6，把西红柿倒进翻炒，过一会，把葱，鸡蛋倒进，加盐，翻炒。

7，出锅。

说做就做，我穿好围裙，卷起袖子，立马开工。

没过一会，出锅啦。整个厨房都飘满了香味。

我得意的叫爸妈来尝尝。妈妈和爸爸都说好吃，我自己吃了一口，嗯！味道不错！酸酸甜甜的。

这可是我的第一次成果！

西红柿炒鸡蛋作文【篇3】

西红柿炒鸡蛋

左玉冬

老师给我们布置了一份周末作业：给爸妈做一盘西红柿炒鸡蛋。

周日，经过妈妈的同意我走进厨房，拿出一个西红柿洗干净之后，准备把它切成好看的月牙形。结果，我手里的刀好像不听使唤，切出来的西红柿有的是六边形，有的是三角形，很不理想。于是，我不得不向家里的“技术总管”

接着，在妈妈的提示下，我再次打了一个鸡蛋，可是这次又闹出了笑话，我竟然把蛋液倒进了垃圾桶，把蛋壳放到了碗里。第三次我吸取之前的教训，认真地把蛋液倒进了碗里，然后使劲搅拌。终于到了炒鸡蛋的环节了，我先热了热锅，然后往锅里倒油，等油热了，我就开始往锅里倒蛋液，妈妈让我拿锅铲把鸡蛋翻一翻，哇！鸡蛋变得金黄金黄的，初步成果就让我乐得合不拢嘴。接着我把西红柿单独倒进锅里开始翻炒，然后放调味料、炒好的鸡蛋，没一会儿，一盘色泽鲜艳的西红柿炒鸡蛋就完成了。

饭桌上，爸妈一直夸我做的菜好吃，我羞涩地笑了。通过这次做西红柿炒鸡蛋，我明了一个道理：做任何事都要坚持不懈！

西红柿炒鸡蛋作文【篇4】

“点赞”是一种网络用语，表示对某一句话、某一件事或某一种做法表示赞同，会点一个赞。现在qq普及全世界，微博、微信等都可以点赞；只要是你喜欢的，你认同的都可以点赞。

初中是一个重要的学习阶段，是人生飞速发展的时期，如果你利用好了，同学、家长、老师都会很赞你，以你为荣。如果你没有利用好，反而做了一些不应该做的事，那他们都不会喜欢你，也不会为你的人生投上赞的一票。

我在刚上初中时还有学习的劲头，可是过了半个学期就不喜欢学习了，也许是因为初中的教学方式和小学不一样吧……种种原因，使我不喜欢学习，只想着玩，至于上了初二还在玩，到了年考才发现自己什么都不会，自己和其他同学相差了那么多，到了第二学年才用功追赶，发现自己学起来是如此吃力了，功课许多不会，我努力为自己争取时间，我想起鲁迅先生的一句话“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。”的确如此，我把这句话牢牢记在心里。

可自己管不住自己，还想着玩。但还要坚持一下，希望提高自己的成绩，我不想自己将来后悔，让父母对我失望，我想让他们为我的人生和理想点赞。

我希望通过自己的努力，他们能为我投上赞的一票。你呢？也会为我点赞吗？

我为自己点个赞作文

我的书桌抽屉里珍藏着一个精美的书皮，每当看到它我就有了勇气，浑身充满了力量。

记得六年级中午放学后，我像往常一样在门口等着妈妈的到来。我侧头一看，学校的东边一群同学正围在一起看着什么。好奇心促使我去看，我从拥挤的人群夹缝里发现一位40岁左右的阿姨在卖书皮。

那花花绿绿的书皮吸引住了我，我便精心挑选出自己心仪的书皮，等待妈妈来付钱。妈妈本来不想买的，可在我的.劝说下，她只好从钱包里找出七元钱，递给了阿姨。我的双手紧紧攥住书皮，生怕书皮长翅膀飞了一样。

我一路跑着奔向自家的汽车，一边跑一边跳，嘴里还哼起不知名的小曲，上车后一屁股坐在了座位上。我迫不及待地把书皮平铺在我的双腿上，小心翼翼地翻着手中的书皮，一个、两个、三个……欣赏完一个便把它放在我的右腿边，咦？第七个书皮怎么这么厚？我用食指与拇指使劲一捻，竟发现这是两个书皮，记得我确实拿了七个书皮，还让阿姨检查过了。

啊？怎么是八个书皮？我的心里既觉得美滋滋的，又觉得忐忑不安，坐在后面的我一声不吭，我迟疑着不敢告诉妈妈事情的真相，很想贪次小便宜。可是，我觉得如果不对妈妈说的话，总觉得对不起那位卖书皮的阿姨。

我看着第八个书皮，脸上火辣辣的，只好吞吞吐吐地对妈妈说出了事情的真相。

妈妈并没有多说什么，让我给那位阿姨送一元钱去，不知是什么力量让我有了勇气，一路飞奔着向那位阿姨跑去……我的耳边仿佛传来雷鸣般的掌声，眼前有许多竖起的大拇指，我多么像一位刚刚演完精彩节目准备谢幕的演员啊！

在成长道路上，我曾得到过许多人的掌声，也获得过无数声赞美，在耀眼的光环下总觉得自己并不完美。追求完美的我，唯独这次为自己点了赞。

西红柿炒鸡蛋作文【篇5】

我高高的个儿，白净的脸上嵌着一对会说话的大眼睛。小小的嘴巴，一张开就露出三颗洁白的大门牙，我称他们为“牙国三卫士”。我是一个喜爱跳舞的女孩。

我从小就与舞蹈结缘了。5岁那年，妈妈带我去看广场拉丁舞表演。他们的舞有的刚劲有力，有的妩媚可爱，有的轻松活泼，我看得如痴如醉，心想：要是我也会跳舞，也能上台表演就好了。于是，我就缠着妈妈送我去学拉丁舞。

记得第一次去上舞蹈课时，我心里别提有多紧张了。老师指导我们如何挺直身体，如何压腿，我听得格外认真。但当轮到我练习时，我望着高高的腿架，害怕了，退缩了，站在一旁直打哆嗦。老师好像看透了我的心思，温柔地对我说：“周诺，慢慢来，老师帮你。”一边说一边帮我把腿放上去。望着老师和蔼的脸，鼓励的眼神，我的恐惧一下子就消失了，心也就渐渐地就轻松起来。一堂课下来，我学得开心，也让我彻底地爱上拉丁舞。

终于，“功夫不负有心人”，我的努力换来了老师的夸奖，同学的羡慕。目前，我的拉丁舞已通过了高级考核，还常常登台表演呢。而且，我还悟出了一个道理：无论做什么事，只要我不怕苦，不放弃，坚持不懈，肯定能到达成功的彼岸。

这就是我，一个酷爱舞蹈的女孩。你瞧，我正偷偷地竖起大拇指，为自己点赞呢！

西红柿炒鸡蛋作文【篇6】

林老师布置了一样有趣的作业——学做西红柿炒蛋。

我先从冰箱里拿出了做西红柿炒蛋的材料——一个西红柿，两个鸡蛋。我把西红柿洗了一下，再把它切成一片一片，接着磕蛋，把蛋在碗沿上轻轻地磕一下，蛋就裂出了一条细细的缝，我把大拇指尖伸了进去，轻轻一掰，哗啦，蛋黄蛋白淌了出来，我用碗把它接住。开始打蛋了，我拿出筷子来搅拌，我把筷子旋转着打蛋，打到蛋冒泡了，就打好了，真像个金黄的月亮。

开始炒了。我先开火，上锅，水干了，就可以倒油了。等到锅冒出一丝丝烟，我心想，应该放蛋了，可是我犹豫了好久，也没有放。外公鼓励我说：“只要轻轻地放进去，就好了。”于是，我照着外公说的做，果然没事。蛋放进锅里后，变成了一个鸡蛋饼。我把锅摇了摇，拿铲子翻了一个面，不久，蛋就炒好了。我用锅铲把蛋铲出来，把西红柿放进去，突然，油溅了出来，我赶紧翻炒几下，过了一会儿，西红柿软了，汁流了出来，我把蛋放入锅里炒，再放好盐和味精。

炒好了，我把它放入碗里尝了尝，哇，真好吃！

西红柿炒鸡蛋作文【篇7】

妈妈教我做了一道菜，你知道是什么菜吗？那就是西红柿炒鸡蛋。

首先，我把鸡蛋和西红柿从冰箱里取出，然后把西红柿去蒂洗干净并切成片，我还差点切刀小手，下次我一定非常小心。看来做菜也不是件容易的事情哦。接着我把鸡蛋打到小碗里并加了一点点盐，然后把鸡蛋打成液，这样炒菜前的准备工作就完成了。

下面我开始做菜了。我先把平底锅洗干净后放在炉灶上，开火

倒入油，等油开了，我就先把蛋液倒进锅中，刚一放进去锅里就发出“吱吱”的声音，大约过了2分钟，蛋糊就鼓起来了，看蛋糊都变成块状了，我就把它翻了个个，不一会，鸡蛋就熟了，再把番茄放进去一起用铲子翻了几下，没过一分钟，香喷喷的西红柿炒鸡蛋就大功告成了，我把它盛到盆子里，刹那间，一盘红黄相间的西红柿炒鸡蛋就摆在了桌上，看了真让唾涎欲滴，老妈拿筷子夹了就偿，拍拍我的肩膀说：乖乖你真行啊，合格了！

看似简单的西红柿炒鸡蛋，做好还真不容易，平凡的小事中也蕴含着那么多的学问。

小鸡蛋壳作文

文学创作是语文学科中的“尊贵”，透过创作我们得以更深刻理解自己的生活和人生。尽管写作并非艰巨，但需要付出努力，有哪些卓越作品能使人惊叹不已呢？请确信，在这篇文章中的内容会让您获益良多。

小鸡蛋壳作文 篇1

在一个春姑娘纷纷叫大家起床的日子里，小蚂蚁是第一个从睡梦中醒来的，小毛虫是第二个。小毛虫和小蚂蚁来到一个像枕头一样的草地，在草地上，小蚂蚁有点无聊的对小毛虫说：小毛虫，你在干什么啊？我在找东西小毛虫找到了一个又大又洁白干净的鸡蛋壳。

小蚂蚁和小毛虫合力把鸡蛋壳分成两半，又把一边的小木头用快死的叶子挤干。再把叶子汁涂在木头上，一个好玩的东西做好了。这时小蝴蝶来了说：不好意思，它们一起在玩，小蝴蝶一边拍手一边说：加油，加油。

到了下午。小义说：我真的很想飞，可以吗？小毛也是，小蝴蝶说：我们可以做一个热气球吧。小毛说：我找了四条绳子。我找来了一个很大的毛巾。就这样我们编织着热气球，哈哈，我们的一号热气球做好啦！它们一起在天空上看风景，一起飞，一起聊天。

过了一会，天空下起了小雨，小蝴蝶说：要下雨了快躲进鸡蛋壳里面，我不能把翅膀弄湿了。于是它们在蛋壳里面说着故事，看着雨水。

天黑了，小毛虫找来了一片又大又绿的叶子当作被子，把大鸡蛋壳当作床。9点了，它们一起在温暖的大床里睡着了。

小鸡蛋壳作文 篇2

骆良玮

一天早上，一轮红日从东方冉冉升起！森林里又出现了一片生机。

自从小蚂蚁和它的小伙伴蝴蝶和小虫子捡到了半个鸡蛋壳后，它们的生活就快乐起来了！

它们捡到了一根长长的棒子，棒子是绿色的，棒子两边的最下面，已经被折了。小虫子和小蚂蚁坐在被折的地方，把蛋壳放在下面！开始玩了，小蝴蝶当裁判，它们俩坐在两边。刚开始它们俩不分胜负。后来，小虫子赢了。它在笑着，欢呼着！

它们看到蝴蝶在花丛中飞，便说：“蝴蝶我们想要去天上游玩，你有什么办法呢？”蝴蝶说：“我们坐热气球去天上吧！”说去就去，它们找来一面很大的布，把它折成圆形，然后找来一根长长的绳子，再去把鸡蛋壳和绳子绑在一起，这样一个热气球就做好了。它们乘着热气球来到天上，啊！天上的云像一只小绵羊，美丽极了！

到了下午，天空乌云密布，忽然倾盆大雨从天而降。它们灵机一动，费了好大的力气才把蛋壳翻了过来，赶紧钻到蛋壳里面，时不时看看外面。

夜深了，星星困得眨眼！它们要上“蛋壳摇篮”睡觉了，捡了一片树叶，当被子。最后，三个小伙伴抱在一起，进入了甜美的梦乡！

小鸡蛋壳作文 篇3

吴雨燑

一天早上，毛毛虫、小蚂蚁和蝴蝶在草地上玩，玩着玩着，忽然发现半个蛋壳，它们惊奇地跳起来，叽叽喳喳地讨论要做什么？毛毛虫的主意可多啦！它们齐心协力地把鸡蛋壳倒了过来，当做跷跷板的底部，开开心心地玩起了跷跷板。可是毛毛虫的重量领先，不管小蚂蚁怎么跳也跳不下来，蝴蝶在一旁给小蚂蚁喊加油。

过了一会儿，它们又用蛋壳做了热气球，小蚂蚁和毛毛虫爬上了热气球，热气球随着风越飞越高，飞到了天空，它们听到了风在唱歌，看到云在跳舞，蝴蝶像个小导游一样，介绍着稀奇的景物。

到了下午，忽然下起了倾盆大雨，小蚂蚁把手往上一抬，毛毛虫弓了一下身子，它们躲进鸡蛋壳里，睁大眼睛，听着雨声，哇——！雨的世界真奇妙！

天黑了，月亮姐姐出来了，星星眨着小眼睛。它们把蛋壳当作摇床，再找来一些棉花垫在下面，把叶子当被子。就这样，它们看着星星进入了美美的梦乡。

小鸡蛋壳作文 篇4

颜怡如

早上，小树对我弯腰，花儿对我点头，小草伸出了手。小虫子、蚂蚁和蝴蝶是好朋友。一大早，它们约好去郊游。忽然，它们看到草丛里有半个鸡蛋壳。小虫子眼睛咕噜一转，马上说：“我们可以把鸡蛋壳当作跷跷板。”

说干就干，只见小虫子找来板子，蚂蚁找来一根树枝。蚂蚁就“嗖”的一下跳上跷跷板，小虫子看着蚂蚁上去了，也跟着上去。蝴蝶在一旁大声喊“加油，加油……”就这样玩着玩着。小虫子看见草丛里有一块布、四根绳子，蝴蝶脑筋一转，就说：“我们可以把这当作热气球呀！”小虫子说：“我们抓紧行动起来吧！”蚂蚁拉着线，一步又一步，就把热气球放上了天。它们在热气球里有说有笑。忽然，乌云密布，蚂蚁说：“要下雨了，要下雨了！”小虫子和蝴蝶看看天说：“是呀！这可怎么办啊？”蝴蝶说：“我们把鸡蛋壳当作大雨伞吧！这样我们就不会被雨淋到了。”蝴蝶刚说完，小虫子、蚂蚁和蝴蝶就行动起来了。小虫子弓起背，蚂蚁抬起手，蝴蝶举起翅膀。

天黑了，星星眨着眼睛，月儿画起了小问号，小虫子说：“我们抓紧做张床睡觉吧！”蚂蚁找来大叶子当作被子，小虫子找来竹子当床的把手。就这样他们看着月亮进入了梦乡！

小鸡蛋壳作文 篇5

陈籽延

小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶是形影不离的好朋友。一天早上，它们无意中找到了半个鸡蛋壳，小虫子最聪明，它说：“咦，我们可以用鸡蛋壳做个跷跷板。”小虫子的话还未说完，小蚂蚁和小蝴蝶就大声说：“好啊！好啊！”它们啧啧称赞小虫子，于是，它们就忙得不可开交。一眨眼的功夫，一个美丽又精致的跷跷板做好了！这个跷跷板是这样做的，先用半个蛋壳当石头垫在下面，再用小朋友不用的胶水把一根粗的竹子皮粘起来，就大功告成了！然后小虫子和小蚂蚁就坐在跷跷板上，小蝴蝶当裁判。它们愉快地玩着，但说愉快也不愉快，因为小虫子太重，小蚂蚁太轻，导致一边高一边低，这件事让它们很懊丧！

就在这时已经到下午，小蝴蝶灵机一动，说道：“我们可以先把跷跷板拆了！再问蜘蛛婆婆借几根丝来，然后把棉花放到蛋壳里，最后去找一块极其庞大的布，并借点火。做个热气球，我带你们飞！”小虫子和小蚂蚁高兴地说：“好！”于是它们又忙碌起来了。慢慢的，也不用多大的功夫，一个美丽的热气球就出现在它们的面前。它们爬上热气球，打开火，热气球飞了起来，小虫子和小蚂蚁见热气球飞了起来，高兴地眼睛眯成了一条缝，嘴也合不拢。小蝴蝶说：“跟我来！”于是，小蚂蚁和小虫子就跟蝴蝶去了那个好玩的地方。那里风光秀美，如诗如画，真是“造化钟神秀，阴阳割昏晓”啊！

就这样，它们玩累了，就把热气球下降，降到地面上，爬下来，躺在地上睡着了！

正当它们睡得很熟的时候，偏偏天气变得像孙猴子的脸似的，说变就变。刚刚还是晴空万里的，怎么现在变成了乌云密布细雨绵绵了呢。第一个被雨水惊醒的是小蚂蚁，因为“蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到”嘛。小蚂蚁急忙叫起小蝴蝶和小虫子，它们俩看见下雨了，赶忙叫小蚂蚁一起把蒸汽球给拆了！再把鸡蛋壳翻过来，小虫子用背扛住蛋壳，小蚂蚁也用前脚和触须顶住蛋壳，小蝴蝶用翅膀扛住蛋壳，大家把鸡蛋壳当作雨伞。这场雨简直无法无天了！一直下到晚上八点二十八才停下来。

小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶想：“现在也不可能回家了，都这么晚了要么野营吧！”于是，它们再找点棉花扔到蛋壳里，当被单，再找一片超大的叶子，当被子。好了，这就完成了！它们一起像躺在了妈妈的怀抱里一样！最后，它们一边聊，一边看着月牙一样的月亮，和黄宝石般的星星，慢慢地进入了梦乡！

这真是个神奇的鸡蛋壳啊！

小鸡蛋壳作文 篇6

江雨泽

春天的早上，阳光明媚，万里无云。小虫子和小蚂蚁在草地上散步。走着走着，他们眼前一亮，哇！半个巨大的蛋壳！这时，小虫子灵机一动，说：“要不我们用它做成跷跷板吧！”于是，他们抬来一块木板，小心翼翼地架在上面。他们爬上跷跷板，一上一下地玩起来。

他们的欢声笑语引来了一只小蝴蝶。她羡慕地说：“你们真好开心呀！”小虫子说：“我们也很羡慕你呀！你可以在天空中自由飞翔，看看大自然的美景。”小蝴蝶笑了：“你们也可以试试呀！只要把这个蛋壳做成一个热气球就行了。”于是，他们行动了起来。过了一会儿，热气球就做好了。他们跳上蛋壳，风一吹，热气球升上天空。小虫子和小蚂蚁惊喜地大喊：“太棒啦！我们从没见过这么美丽的风景！”

到了下午，风停了，热气球慢慢悠悠飘落下来。突然，天空下起了倾盆大雨。小虫子急得哇哇大哭。小蚂蚁冷静地说：“别急，别急，我有办法！”他们齐心协力，把蛋壳倒扣在地上，钻进“帐篷”。他们在里面边聊天，边欣赏雨景。

雨停了，天黑了，星星出来了。他们三个把蛋壳翻回来，躺进这个大摇篮，盖上叶子被，异口同声地说：“谢谢你，大蛋壳。”然后，他们闭上眼睛，进入了甜蜜的梦乡……