户外拓展方案(经典十一篇)。
为了确保事情或工作有效开展,我们需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编收集整理的公司户外拓展活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
户外拓展方案 篇1
一、活动主题
以露营为本,唱祖国颂歌
二、主办单位
团支部
三、参与对象
中青年教师
四、活动时间及地点
1.时间:10月3日――10月4日;
2.地点:xx
五、具体安排
(一)驾车至目的地
四辆车(每车4人)
(二)路线图及安排:
1.自驾路线图:xx→机场老路→嘎洒→勐海→勐遮→星火山村委会→原路返回→xx(总路程180公里)
2.具体要求:车辆由部分教职工提供,驾车过程中不
能违反交通规则。行驶途中不可以随便超车或并排行驶,保持车距;听从指挥。
(三)活动负责人
总负责:xx
电话:xx
骑行队伍联络人:xx
户外拓展方案 篇2
一、拓展主题
“沟通联系你我,亲情感动大家”
二、活动目的
1、 通过拓展培训,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系。
2、 在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的团学联干部打下基础。
3、 依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。
三、主办单位
华北师范大学武汉传媒学院动画学院团学联
四、 承办单位
动画学院团学联组织部、生活部
五、活动参与人员
动画学院团学联所有成员
六、活动时间
20xx年6月中旬
七、活动地点
郊外
活动流程
一、前期工作
1、 确定总指挥、策划、裁判组人员、流动监督组人员及工作人员
2、 对各部部长召开动员会议,各部部长负责对本部门成员进行动员,并统计参加培训人员的报名情况
3、 参加拓展培训的人员以抽签的形式进行分组,并确定队长、副队长
4、 组织部负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品
5、 分组后,各组成员相互认识,各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号,各组队长负责向本组成员讲解拓展的各种注意事项
二、活动期间
(1)全体参与人员到操场集合,进行动员大会并开展安全教育,总指挥发表讲话,队长代表、队员代表进行宣誓。
(2)队伍整理后进行第一项活动:
个性介绍
活动目的:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解
活动说明:队伍在场地上围成一圈,队长在场中示范介绍自己。
介绍后,一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处(行进中,一面说出自己的嗜好,如我喜欢……)。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置,队员模仿队长的动作并重复队长的简介(他是谁……他喜欢……)行进至中心点。
换此队员介绍自己,然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员。一次类推,一个接一个,直到全体介绍完毕。
注意事项:动作自创,任何动作或配合动物叫声均可,但不要尖叫,以免扰乱秩序
在个性介绍结束后,按分组分别进行以下项目
将男生分为五毛,女生为一块。
活动说明:在游戏中男生是五毛,女生是一块。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站在边上,裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或者8块5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的.人就要在最短的时间内组成那个数得小团队。
注意事项:反映要快,动作也要快。
1、背夹球
活动目的:活跃气氛,锻炼团队的协作能力,并使队伍内成员更加熟悉
活动说明:每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,向前走时双手不能碰球,球掉后从起点重新出发最先完成着胜出。
注意事项:进行接力时,必须在规定区域完成接力活动。
2、动力火车
活动目的:检验队伍在前两项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力,并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力。
户外拓展方案 篇3
一、活动日期:
20xx年5月24日8:15至17:00
二、活动地点:
昌平十三陵宝山镇、洼里乡居楼等
三、活动口号:
“多彩xx,乐活畅游”
四、参加人员:
集团及下属分公司部分员工
五、行程安排:
8:15主楼门前广场集合,清点人数(以部门为单位,报组长统计)
8:30出发
9:30—12:00到达十三陵宝山镇/下车全体合影按组更换CS作战制服/CS作战游戏/教练点评及颁奖仪式
12:10集合(以部门为单位清点人数,按所乘班车分别报组长统计)
12:40午餐
13:30自由活动
16:45集合(以部门为单位清点人数,按所乘班车分别报组长统计)
六、分组及组员信息:
略
七、着装要求:
当天须穿本次活动统一制作的文化衫(男士果绿色T恤,女士粉紫色T恤于周五下班前发放);另外为保证轻松游玩,请大家穿运动裤和运动鞋。
八、温馨提示:
1、24日气温为19度—25度,有轻微阵雨,请大家注意防晒等事项。
2、请务必保持手机畅通。
3、请勿冒险,按秩序游览;如若发生突发情况,请及时联系本部门经理。
4、敬请特别留意所带小孩的安全,活动当日带小孩的同事对小孩的安全负全责。
5、服从统一安排,准时到达指定集合点,并及时清点人数。
九、会务组名单:
总协调:xx
组长:xx
副组长:xx
后勤组:xx
车辆组:xx
摄影组:xx
账务组:xx
十、户外扩展趣味游戏精选:
(一)报纸对折+脑筋急转弯
首先准备问题若干,纸一张;规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题;答错问题,报纸折半继续;答对问题,问下一道;男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物;总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品。
(二)猜职业
事先准备一些纸片,上面写好各种职业。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。
(三)铁人三项
连续吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球;最后还要闭眼旋转15圈;速度最快者有奖。
(四)三人抱成团
每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!
(五)动作接龙
由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的`一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!
(六)一反常态
上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!输的队员即兴表演。
(七)天气预报
小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,暴风雨跺脚,天晴伸懒腰,先自己拍打,再两三人一组互相拍打,不同效果比较,30秒钟协调工作,分组比赛。
户外拓展方案 篇4
一、活动主题:
凝聚心感悟,欢乐户外游
为了加强公司员工的凝聚力和向心力,调动员工的工作热情和斗志,增强组织活力,改善组织文化,提升组织整体沟通与协调的精神和能力,同时也为大家提供一个走进自然放松心情的机会,公司行政人事部决定本周六上午9:00至周日下午(7月31日-8月1日)16:00前往灵川县九屋西岭参加户外拓展活动。具体活动流程如下:
二、活动预算:每人200元.包括:3个正餐+1早餐+住宿费。自驾车油费补贴另计(公车除外)。烧烤费用:烧烤食物;互动游戏纪念品;备用药物。
三、策划员:
四、采购员:
五、道具、拍照:内销部
六、物品保管:
七、户外活动游戏组织:
八、活动安全负责人:
九、活动流程:
1、公司总部参加活动人员请周六上午8:50准时到大圩总部集合;9:00准时出发,10:00到达九屋西岭目的地。
2、10:10集中进入指定活动场所,由行政人事部经理讲解活动内容、范围、安全注意事项等;请大家遵守时间、注重团队意识,以便大家尽情的玩耍和活动的顺利进行。
(拍集体照)
3、活动游戏介绍:(游戏采取积分制,需要每队成员进行挑战得分)
4、10:20抽签进行分队。共4队、每队7人,各队选出队长,取队名以及口号。
5、10:40 各队进行展示,并进行游戏环节的人员分配。
6、11:00开始竞技项目,第一环节1小时结束;
7、12:00进行午餐、午餐后进行抽房号午休(男女分开、二人1间房)午休1小时;
8、14:00开始进行第二个环节活动:
9、15:30开始进行第三个环节活动:
10、16:30开始进行第四个环节活动:
11、18:00进行晚餐:
12、20:00进行活动感悟演讲比赛。
13、周日上午8:30早餐,
14、9:00开始进行第二天的`拓展活动。
15、16:00集合准时返程。
十、注意事项
1、此次活动为户外运动,参与人员建议穿着轻便宽松衣服和运动鞋。
2、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排。
3、全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
4、期间出现任何突发情况时,要及时上报活动组织者并做好应变工作。
5、自行保管好随身携带物品,特别是手机、钱包及其他贵重物品。
6、注意烧烤时的安全,以免烧伤烫伤。
7、妥善处理垃圾,爱护景区一草一木,做文明人。
户外拓展方案 篇5
活动时间:20xx年3月31日上午9:00—下午4:00
活动地点:长丰草莓基地
活动对象:集团公司全体成员
活动组织者:综合部及策划部
活动目的:通过春季野外拓展的活动,增进员工之间的沟通交流,调动员工工作积极性,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力,体现公司对广大员工的关爱。同时也为了增强团队之间合作的集体荣誉感,调节紧张的工作学习气氛,达到快乐工作,团结和谐的目的。
活动过程:
1、9:00集合,出发
2、10:00抵达长丰草莓基地
3、上午游戏活动:
(1)开心摘草莓
游戏说明:分组比赛,每组2人,若单出人员则做现场裁判;现场采摘草莓,草莓要求干净、成熟,由草莓摘的多的胜出;胜出的小组可要求摘草莓最少的部门现场高歌一曲!4、11:00~12:00至陶楼水库:可放风筝、烧烤材料自备;
5、游戏活动:
1、五毛和一块
规则:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的'人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。
2、一反常态。
规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作。比如,主持人说举右手,队员则举左手。
3、占领阵地。
规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
6、留影返回
活动预算:
1、草莓一箱
4斤,每斤7.5元按实际所需购买;
2、午餐按人员数量安排
3、其他
户外拓展方案 篇6
一、活动目的:
为了增多教师家长学生的沟通机会,增强彼此间的感情,从而更好教育学生的目的,拟于在xxxx做户外拓展活动。
二、活动时间:待定(周末)
三、活动地点:⑴、xxx湖滨广场沙滩 ⑵、xxx公园(拓展基地)
四、活动对象:富民小学一年级(5)班家长及学生
五、活动内容:
①沙滩趣味运动会
②单车骑行
③绿地聊天
沙滩趣味运动会
① 袋鼠运瓜 ②10人11足沙上飞
③③② 10人11足沙上飞
③幸运连环套 ④跳大绳比赛
⑤老鹰捉小鸡 ⑥力拔山河
单车(双人、单人)骑行
绿地聊天
六、活动流程:
14:00集合:前往xxx
14:30—14:50 参观xxx后街精品样板房
14:50—16:50:沙滩趣味运动会
16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)
18:00集合返回。
一、指导思想
组织和开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段,是适应新课程改革的一大举措,是培养学生能力的重要途径。通过丰富多彩社团活动的开展,能够开阔学生视野,陶冶学生情操,启迪学生思维,发展学生个性特长,全面提高学生素质。同时活跃校园生活,促进学风和校风的优化,推动校园文化建设和精神文明建设。
二、社团类别
经过几年的建设与完善,陆渡中学的社团组织日趋完善,初步形成了十大社团,本学期学校将重点突出抓好以下社团:
1、“嘉则”文学社(负责人:郭勇卫)
(活动时间:周四第八课)
(活动地点:学生阅览室)
2、“彩墨”书画社 (负责人:邵明球、张莉)
(活动时间:周四第八课)
(美术社活动地点:美术教室)
(书法社活动地点:三楼教室3)
3、“梦之幻”舞蹈队(负责人:朱艳)
(活动时间:周四第八课)
(活动地点:舞蹈房)
4、校合唱队(负责人:张建芬)
(活动时间:周二第八课)
(活动地点:音乐教室)
5、田径队(负责人:陈凯)
(活动时间:周四第八课)
(活动地点:田径场)
6、篮球队(负责人:陈可)
(活动时间:周四第八课)
(活动地点:篮球场)
7、健美操队(负责人:夏新光)
(活动时间:周三第八课)
(活动地点:舞蹈房)
8、主持与朗诵社 (负责人:张彩萍)
(活动时间:周四第八课)
(活动地点:四楼教室二)
9、科技社(负责人:倪贵忠、孙敏刚)
(活动时间:周四第八课)
(活动地点:四楼教室一)
10、电子小报社(负责人:何建斌、韩建文)
(活动时间:周四第八课)
(活动地点:电脑房)
三、组织领导(社团联合会)
会长:陶正新
副会长:张倩
成员:吴娟、王秀芬、刘岩、郭勇卫、邵明球、张莉、朱艳、张建芬、张彩萍、陈凯、陈可、夏新光、倪贵忠、孙敏刚、何建斌、韩建文,另各班的班长和团支部书记。
四、社团活动基本要求
1、社团活动开展前要制定活动计划,每周活动不少于一次,社团联合会将不定期对开展的活动质量进行检查。
2、社团每次活动结束后,社团负责人、学生代表须认真填写《学生社团活动登记表》,并及时交社团联合会存档。
3、每学期结束后,各社团应对本学期工作进行书面总结,并交社团联合会存档。
4、每学期未,社团联合会根据各社团活动情况,评选出优秀社团,社团活动先进个人给予奖励。奖励方式:通报表扬、证书、奖品等。
5、各社团活动如使用学校场地、设施,请注意维护场地整洁,爱护设备,使用后注意关闭水、电、锁好门窗。
一、活动目的
1、通过活动,使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养大家的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的'特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动,使同学们了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,培育中华民族精神和传统美德。
二、活动要求和准备
1、挑选两名主持人主持活动。(男:钟迦泓,女:陈雨含)
2、收集《花好月圆》等乐曲。
3、全班分成4组,每人准备一首古诗,各组选出1~2名代表来诵读古诗。
4、石又尹同学准备故事“中秋节的美丽传说”。
5、每人准备一个月饼。
三、活动流程
第一阶段:主持人开场白(3分钟)
合:四丁班中秋主题班会现在开始!"明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。"又一个中秋佳节到来了,老师、同学们,大家好!祝大家中秋快乐!
女:月在水里,月在天上;月在画里,月在心上。
男:月是期盼,月是挂牵;月是思念,月是圆满。
女:今天,花好月圆,我们在歌声中把友情播洒。
男:今天,中秋佳节,我们在温馨笑语中开心徜徉。
合:我们在月下聚餐赏景,我们在月下期盼美好,我们在月下无限遐思……
女:提起中秋,大家会想到什么吗?像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。
男:那就让我们来考考大家。月是故乡明
同学们:茶是故乡浓
女:但愿人长久
同学们:千里共蝉娟
男:海上升明月
同学们:天涯共此时
女:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。中秋节的主角是高挂天空的一轮明月,关于中秋节的来源还有一段美丽的传说呢。
男:有请××同学为大家介绍“中秋节的美丽传说”。
第二阶段:讲故事“中秋节的美丽传说”(3分钟)
石又尹同学:相传嫦娥是帝嚳的女儿,也称姮娥。美貌非凡。后羿的妻子,后羿是尧帝手下的神射手。远古时,有十个太阳一起升空,烤焦了所有庄稼草木,使民不聊生。后羿为救助百姓,用弓箭射下九個太阳,还除掉大地上的毒蛇猛兽,人们才得以安居乐业。不料,被射落九個的太阳皆是天帝之子,天帝便十分恼怒的将后羿和妻子嫦娥贬入人间。西王母很同情后羿的遭遇,就把长生不老药送給他,但嫦娥起了私心,一个人偷偷吞服,身体竟轻飘上天。然而,嫦娥怕到天庭会受到众仙取笑,只好奔往月亮,成了广寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的当天,据说就是八月十五日,于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的传说已经流传了很久很久,它是人们对盼望亲人团圆寄托的一份美好情感。
第三阶段:古诗诵读(28分钟)
女:"床前明月光,疑是地上霜;举头望明月,低头思故乡。"这是游子的乡愁。
男:"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。但愿人长久,千里共婵娟。"月光传递思念,愿人们能够天长地久。
女:古今中外诗人对中秋倾诉的古诗很多,下面我们进行古诗诵读比赛,请老师和小组长一起来做评委。
男:请各参赛选手依次上场。
选手进行古诗诵读
女:谢谢同学们的精彩诵读。
男:我们从中深刻体会到了中秋节的意蕴,感受到了中华民族传统文化的悠久历史。
第四阶段:中秋习俗抢答(5分钟)
男:农历八月十五,是我国传统的中秋节,那么,中秋节的习俗不知大家又了解多少呢。
各组派代表回答。
女:谢谢大家的踊跃回答。下面我们要进行最开心的事——品尝月饼。
第五阶段:品尝月饼(5分钟)
播放《花好月圆》乐曲。品尝月饼,享受快乐!
第六阶段:结束语(2分钟)
女:今夜,月圆如盘;
男:今夜,月光如水;
合:今夜,月华如歌。
女:有你,我们高歌唱响希望;
男:有你,我们将快乐分享;
合:有你,所有的梦都在生长。
合:期待每一天的月圆,期待每一时的相聚,期待每一刻的欢畅。
女:在这里,让我们诚挚祝福,祝福大家中秋佳节快乐。
男:在这里,让我们真心祈祷,祈祷我们的明天会更好。
班会到此结束,谢谢大家!
户外拓展方案 篇7
一、活动背景
时光荏苒,在新的学期来临之际,为了促进班级同学之间的交流,进一步提高班级凝聚力,营造和谐融洽的集体氛围,让彼此多一点沟通,多一点回忆,我们策划了一次野炊活动。
二、活动目的
1.丰富同学们的课外活动和业余生活,增进班级同学们的感情与友谊,认识大家最真实自然的一面;培养班级同学的.团队精神和协作能力;增进同学们集体意识。
2.野炊需要我们具备独立解决问题的能力,可以培养同学们的主见性,锻炼处理应急问题的能力。在轻松欢笑中,间接提升自己。
3.改变宿舍、教室与食堂三点一线的生活方式,适当参加一些户外活动放松身心,感受生活。
三、活动简介
活动主见:进一步了解班级同学,培养团体、集体意识与责任感。
活动时间:20xx年10月下旬(暂定)
活动地点:南京朴园
活动对象:班主任及xx金融学(2)班全体同学
四、活动流程
(一)前期准备
1.班委决定开展本次活动前,由班长团支书像院辅导员及有关领导申请准许方可开展。
2.各种物品材料的购买及分工
2个班委负责各种蔬菜肉类的购买,购买时间为当天早上,其余女生协助买及清理整理;1个班委负责所需的各种调料及必要物品的购买,确保不遗漏。
3.派一名班委清点所买物品,确保物品准备齐全,便于活动正常顺利开展。
4.班级成员分组:同学意愿为主,由组织委员协调安排。
5.准备班级使用的相机。
(二)活动进行
1.所有同学于活动当天上午8:30于北门集合,班长点好人数及检查活动所需的是否准备齐全。
2.同学互相配合,合理分工,享受合作与自己动手的快乐,品尝成果并进行游戏。
3.可以团体活动,自由活动,K歌、玩桌球、斗地主、打乒乓各种娱乐活动,促进朋友同学间交流互动。
4.一名擅长摄影的同学对活动拍照留念。
(三)后期工作
带走身边留下的废弃袋,不留下任何残余食品及垃圾。
五、经费预算
门票+饮料+蔬菜肉类+调料及桌布等必需品,预算人均50元
六、注意事项
1.活动最重要的是安全问题,班长与其他班委成员共同负责全体成员的安全问题,发现有安全隐患立即报告并及时迅速处理。
2.如活动当天遇雨雪大风等不良天气,应提前通知全体同学活动延期举行。
3.如在活动中遇到不良天气及其他突发状况应立即停止活动,迅速安全撤离场地。
4.活动开展过程中,各同学应该遵守纪律,不乱跑,不要乱玩火,特别是不要远离活动场地去危险地带。
5.活动结束之后应当打扫干净场地,做好环境保护工作,做一个合格文明的大学生。
七、预期目标
丰富同学们的课外活动和业余生活,增进班级同学们的感情与友谊,认识大家最真实自然的一面;培养班级同学的团队精神和协作能力;增进同学们集体意识。培养同学们的主见性,锻炼处理应急问题的能力。在轻松欢笑中,间接提升自我。改变宿舍、教室与食堂三点一线的生活方式,适当参加一些户外活动放松身心,感受生活。
八、其他事项
1.返回学校后班长报与院辅导员老师本次活动结束,全体同学是否全部安全返回。班委们写好本次活动的总结。
2.生活委员负责计算此次活动的费用及详细用处,并由团支书审核,最后通告全班本次野炊活动费用总的及各项的具体支出,做到使用的公开与透明。
户外拓展方案 篇8
二、活动地点:浙江海盐县。
战略研讨会—宾馆中型会议室;
拓展活动 ---海盐县南北湖拓展基地
三、参加人员:公司主管级以上员工(含后勤工作人员)。
会议内容及形式下周提交领导批示再行下发。
四、活动流程及相关内容
项 目 时 间 活动安排 备 注
16:00
………
18:00 公司出发,到达宾馆晚餐、住宿
主持人:
9:00
………
9:30 现有精英情况 公司领导简要介绍上海公司XX年工作目标及行动计划以及集团战略发展思路,阐述召开本次研讨会、制定三年战略规划的目的及意义
9:30
………
10:00 全员沟通—我们的优势 回顾公司的发展历程,总结公司在一年多创业期的成功经验和失败教训,对公司发展内、外部保险展开讨论分析,对公司目前的现状进行客观、全面的自我剖析。
10:00
………
11:00 全员沟通—我们的困难与不足
11:10
………
………
12:00 配合公司的战略发展规划,公司应该怎么做---总体目标 界定企业的总目标
1、公司未来的前景如何
2、公司的真正使命是什么
3、公司的最终目标是什么
14:00
………
16:00 全员沟通—三年发展目标之一:公司品质目标(体系认证、品质体系的可操作性、品质监控体系)及措施
全员沟通—三年发展目标之二:公司人力资源目标(团队建设与员工素质、薪酬水平、培训体系、晋升机制、操作层员工管理)及措施
全员沟通—三年发展目标之三:公司客户满意度(服务水平、客户评价、投诉处理水平、与地产沟通)及措施
全员沟通—三年发展目标之四:公司财务目标(预算制度、采购体系、财务监控)及措施
全员沟通—三年发展目标之五:公司管理目标(体系、制度、流程)及措施
全员沟通—三年发展目标之六:公司管理架构及措施 在经过讨论形成了一个初具轮廓的总体战略目标之后,围绕总体目标,讨论各分项目标
16:00
………
16:10 休息
16:10
………
17:00 全员沟通—公司目标汇总
17:00
………
17:30 公司企业文化氛围讨论 大家就公司今后应倡导、营造什么样的
文化氛围畅所欲言,各抒己见。
17:30
………
18:30 公司领导总结
附注:研讨会后续工作 行政人事部汇总讨论意见后,4月20日左右提出规划初稿,再组织多次不同层次的讨论,经多次修改后6月份定稿。
第一日晚餐 18:30
………
20:30 草坪烧烤+激情篝火晚会
返回宾馆休息 20:30
………
晚上自由活动注意安全
注意休息和调节!(活动组织方保险提供室内游泳池、健身房)
起床,洗漱 08 :00
宾馆早餐 08:10 宾馆自助早餐及办理退房手续
前往基地 9:30
………
10:00 南北湖拓展
培训基地
拓展活动 10:00
………
11:00 破冰及集体展示
团队热身活动
团队形成仪式!(熔炼团队) 所有队员将被随机分为1组.选出队长,确定队名、队歌、口号并集体展示队行,彼此熟悉
11:00
………
12:00 中餐 湖边农家特色
12:00
………
14:10 a线:大型高空个人挑战项目
信任背摔 高空抓杠
b线:团队拓展培训项目(团队整合类)
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备选项目:大脚板 心心相印 所有的队伍将分为两部分,a,b两条线开展进行
14:10
………
16:10 a线:团队拓展培训项目(团队整合类)
孤岛求生 鳄鱼湖 穿越绳网
b线:大型高空拓展挑战项目
信任背摔 高空抓杠
备选项目:大脚板 心心相印 培训实施:教练讲解项目要求,学员讨论分析,完成任务分享总结
16:10
………
17:00 大型团队项目:极地求生墙 请听从教练的讲解释!
谢谢
返回上海 17:00
五、活动费用明细:
项 目 明 细 备 注 价 格
交通费 豪华车全程陪同 路桥费,司机津贴
宾馆费 含早餐 三星豪华宾馆
风景区门票 南北湖风景区门票 团队优惠价
拓展基地场地费 包括器械消耗 拓展培训费 培训师,保护教练,相关工作人员
意外保险费
饮用水 免费奉送
会议室 中型会议室
人均费用 930元/人
费用合计 39x930元/人
六、拓展基地简介:
南北湖户外拓展基地位于保险湾北岸的海盐县南北湖景区内,是中国唯一的山海、湖融为一体的'风景名胜区。基地内拥有十分丰富的自然景观和人文景观,洞、园、池自成格局; 南北湖风景区位于海
盐县南端保险湾畔,总面积30平方公里,由湖塘、鹰窠顶、谭仙岭石城、三湾滨海五大景区组成。 可谓是“山有层次,水有曲折,海有奇景”。人云"比瘦西湖幽深,比西子湖玲珑,能兼两者之长"。整个基地以其闲雅和野趣保留着江南一片真山水,完善的拓展设施,让您亲近自然,流连忘返。
户外拓展活动组织方案范文2
预算费用:每人50元 (多退少补)包括:场地费+门票费+午餐费+培训费
目的:
1、增强班级向心力和凝聚力;
2、增进一班和五班同学的了解;
3、考过英语四六级,期末还有一段时间,给大家一个放松的机会;
活动安排:
早上八点半在学校门口集合,乘坐D1线新庄下车,步行300米到达情侣园(路途已经探过,至少保证每个班级有三个小队长带路),户外拓展活动方案。
九点半正式开始拓展训练:
附: 执行方案
08:50-09:30 开营仪式 破冰仪式――做开训动员;星光灿烂:我们的团队我们的家
活动意义:促进队员创新、沟通和了解,在活跃的气氛中发现队员的可爱之处。队长的组织协调,队员的协作,为荣誉而战。
09:30-10:30 信任背摔
内容:每个队员站在一定高度的台子上身体笔直地向后倒下作“背摔”,此小组其他成员及其它组的同伴在台下接住。
目的: 1、了解有效的沟通的环节和步骤。
2、信任,是精诚合作的基石。如果团队之间缺少了信任,那么不仅这个大家庭不会和睦,而且也直接影响到了整体的战斗力。
3、"信任背摔"经过心理专家的反复论证,形式虽然简单,但让人与人之间的信任迅速升值。
10:40-11:50生死电网
内容:您和您的队员需要穿越的是一张与地面垂直的“电网”(绳网),网上的一个洞就是一条生路。通过的身体的任何部分,包括衣服,都不许碰到其边缘,碰到即为“触电”,“牺牲”的同志可以继续前进,但每条生路却只能使用一次。
目的:1、培养团队合作精神增进沟通。
2、体现协同工作在解决问题的作用。
3、把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题。
寓意:没有完美的个人,只有完美的团队!
中午
12:00-12:30 午餐 6元标准餐
12:30-13:40 午休 游览美丽的情侣园,班级同学互相拍照留念
下午
13:40-14:30 互动游戏热身
14:40-15:50 挑战五分钟
内容:比赛以游戏的方式进行,主要考察参赛选手的团队合作能力。游戏由“不倒森林”、“扭转乾坤”、“一圈到底”、“移动GOLF”、“激情报数”等五个部分组成,游戏合作性很强,需要选手融入团体,展现团体的智慧。
16:00-17:00 求生墙
内容:在规定的时间内,团队的所有人不得借助任何器具,只凭借相互间的合作,从地面攀上离地高达4米的墙顶上。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间,那么所有的人将不能毕业,也就是说有一个上不去则全体失败。
目的:1、激励和强化顽强的的斗志和互助取胜团结必胜的信念。
2、这是整个拓展活动的精彩活动。也是考验大家一天培训成果的时候!
你们敢接受这个挑战吗?加油吧,精英们!
17:00-17:20 活动总结
活动备注:活动结束,考虑到大家培训了一天,比较累,用班费支出用于包车费用。
1. 拓展期间要分好责任,小队长督促队员遵守活动的要求,不能单独行动。
2. 据充分了解,冬天天气对拓展训练影响不大,若因为天气突变,活动择日举行。
3. 这次请的是专业的拓展老师,拓展经验丰富,安全意识强。
4. 这次活动,是为了增强班级凝聚力专门组织的,既要尊重同学意愿,又要积极争取。
户外拓展活动组织方案范文3
主题:激情飞扬
活动目的:穿越困难,征服障碍,的个人胜利并不是我们终极的目标,我们重视团队合作,个人英雄主义在这里无用武之地,激发每一位队员的潜能,集合团队的力量才能征服逆境,才是我们整个团队最终的胜利。
活动时间:2009-7-22——2009-7-23
活动地点:肇庆九峰山风景区
参加活动人数:20人
活动内容:
1、8:00 员工天河城北门口集合出发,一路欢歌笑语前往九峰山
2、10:00 到达九峰山景区,下车后稍做调整后,大家集体泡温泉。
3、12:00 返回宾馆用中餐。
4、13:00整装出发前往景区拓展训练营
5、14:00 “双人跳”
赛道设置:
此赛道设置为两块泡沫板,长 2m ,宽 1.5m ,厚度约为80cm,中间相隔约 1.5m 。(此环节赛道约为 6m )
规则:
两人三足一起跳,同时跳上第二块板即可。
两人身体任何部位都不能接触地面,否则淘汰。
趣味性:
两人绑在一起同时起跳有一定难度,很容易被同伴绊住。
中间距离约为 1.5m ,看似简单,但实际操作困难。
6、15:00 “过障碍”
赛道设置:
此赛道设置为一根横杆,离地面高度约为1m。(此环节赛道约为 4m )
规则:
两人三足继续前进,但必须从横杆底下穿过。
选手可以采取不同姿势通过,但手不能触地。
横杆只是轻轻被架着,只要碰到即会脱落,横杆落地则选手淘汰。
趣味性:
横杆设置较低,不仅考验着选手的技巧,同时也考验了选手的协调性与柔韧性。
此环节同样也是看似简单,操作起来有一定困难。
7、16:00 “独木桥”
赛道设置:
此赛道设置为两个桥墩,大小为1m3,中间相隔5m,上架一根半径为10cm的独木桥,下面为水池。(此环节赛道约为7m)
规则:
两人必须从独木桥上通过,依然是两人三足。
通过方式可自行选择,跌落水池则淘汰。
趣味性:
两人绑在一起通过独木桥,速度必将减慢,随之导致桥身晃动厉害,很容易跌入水池。此环节的难度和趣味性也就体现于此。
8、17:00 “小心陷阱”
赛道设置:
此赛道设置为15个废弃轮胎。
每个轮胎内圈直径约为50cm,以三列形式摆放。(此环节赛道约为5m)
规则:
此环节比的是速度,两人迅速踏过轮胎区即可。
选手可选择踏在轮胎上或轮胎圈中(即陷阱),但不能踏出赛道两侧所设的黄色警戒线。
选手单脚或双脚踏在黄色警戒线上或踏出警戒线则淘汰。(摔跤不淘汰)
趣味性:
轮胎设置较多,两人三足一起快速通过有很大的难度。
两名选手如配合不当,则很容易踏入陷阱或摔倒,那么选手如何通过此环节就是其趣味性所在。
9、17:30 自己动手扎起营帐,布置自己的临时家园。(露营)
10、19:00 篝火晚会:熊熊的篝火、劲暴的音乐、美味的烧烤、管够的啤酒、有趣的游戏、绚丽的烟花、浓浓的情谊这一切将让你度过一个难忘的夜晚。
11、22:30 晚会结束,洗漱就寝。
第二天
1、07:30 起床,洗漱,晨练。
2、08:00 收拾营地(留下的只有脚印,带走的只有照片)
3、08:30 早餐(到景区酒店用早餐)
4、09:00 乘车前往九峰山热带雨林森林公园
5、10:00 到达森林公园
6、10:30 挑战团队的力量,超越自我的极限。你敢一试身手吗?开展惊险刺激的户外野战探险项目。
10人一组,分成两个小队;自创团队口号;各队推选出一位队长,由各队长带领队员进行仿真CS丛林野外大作战。
7、12:00 仿真CS丛林野外大作战颁奖仪式(第一名:公司产品500元/…………)
8、12:30 合影留恋
9、13:00 中餐
10、14:00 带着疲劳的身体,愉悦的心情乘车返回
活动费用预算:
1. 包车费用:来回1600元
2. 拓展训练教练费300元/人 共计600元
3. 人均费用290元/人
安全注意事项:
1、野外探险存在一定的危险性,活动须加强自我保护;
2、背包及携带物品需做好防水准备;
3、个人着装要求:宽松休闲长衣长裤,(绝对不允许穿高跟鞋);
4、个人自备:旅游鞋及备用球鞋、宽松耐磨长袖衣裤、饮用水。
5、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品进入保护区,不要破坏区内的自然生态环境,做到“留下的只是你的脚印,带走的只是你的留影”;
6、注意安全,遵守团队纪律,集体行动,不擅自离开设定行进路线和活动范围
户外拓展方案 篇9
指导思想:
亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的'指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定如下:
活动宗旨:
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长.
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智亲子活动户外拓展游戏方案亲子活动户外拓展游戏方案。
参加对象:
镇田小学学生及家长。
活动时间:
12月5日下午4点——5点30分亲子活动方案及亲子活动户外亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案。
亲子活动游戏:
要求:特邀家长和学生参加趣味接力赛跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进行趣味跑。具体形式如下:
二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上,听到发令迅速跑出,绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下,否则算失败,以快者为胜。
四年级套车接力跑——以家庭为单位,二人在一个呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程二人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发
六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起,听哨声出发,绕杆返回,换第二对家庭出发,绑绳中途脱落者算失败,以快者为胜。
活动地点及准备事项:
二年级——地点在篮球场,一年级在1号篮球场(靠近跑道第一个)参与家庭20组/班,二年级在2号篮球场(靠近跑道第二个)参与家庭25组/班,距离为28米
四年级——地点在田径场(靠近主席台),三年级参与家庭20组/班,四年级15组/班
距离为50米亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案活动方案亲子活动户外拓展游戏方案团队精神。准备每班一个呼啦圈。
六年级——地点在草坪,五年级参与家庭15组/班,六年级参与家庭10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。
户外拓展方案 篇10
预算费用:每人50元 (多退少补)包括:场地费+门票费+午餐费+培训费
目的:1、增强班级向心力和凝聚力;
增进一班和五班同学的了解;
考过英语四六级,期末还有一段时间,给大家一个放松的机会;
活动安排:
早上八点半在学校门口集合,乘坐D1线新庄下车,步行300米到达情侣园(路途已经探过,至少保证每个班级有三个小队长带路)。
九点半正式开始拓展训练:
附: 执行方案
08:50-09:30 开营仪式 破冰仪式――做开训动员;星光灿烂:我们的团队我们的家
活动意义:促进队员创新、沟通和了解,在活跃的气氛中发现队员的可爱之处。队长的组织协调,队员的协作,为荣誉而战。
09:30-10:30 信任背摔
内容:每个队员站在一定高度的台子上身体笔直地向后倒下作“背摔”,此小组其他成员及其它组的同伴在台下接住。
目的: 1、了解有效的沟通的环节和步骤。
信任,是精诚合作的基石。如果团队之间缺少了信任,那么不仅这个大家庭不会和睦,而且也直接影响到了整体的战斗力。
"信任背摔"经过心理专家的反复论证,形式虽然简单,但让人与人之间的信任迅速升值。
10:40-11:50生死电网
内容:您和您的队员需要穿越的'是一张与地面垂直的“电网”(绳网),网上的一个洞就是一条生路。通过的身体的任何部分,包括衣服,都不许碰到其边缘,碰到即为“触电”。“牺牲”的同志可以继续前进,但每条生路却只能使用一次。
目的:1、培养团队合作精神增进沟通。
体现协同工作在解决问题的作用。
把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题。
寓意:没有完美的个人,只有完美的团队!
中午
12:00-12:30 午餐 6元标准餐
12:30-13:40 午休 游览美丽的情侣园,班级同学互相拍照留念
下午
13:40-14:30 互动游戏热身
14:40-15:50 挑战五分钟
内容:比赛以游戏的方式进行,主要考察参赛选手的团队合作能力。游戏由“不倒森林”、“扭转乾坤”、“一圈到底”、“移动GOLF”、“激情报数”等五个部分组成,游戏合作性很强,需要选手融入团体,展现团体的智慧。
16:00-17:00 求生墙
内容:在规定的时间内,团队的所有人不得借助任何器具,只凭借相互间的合作,从地面攀上离地高达4米的墙顶上。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间,那么所有的人将不能毕业,也就是说有一个上不去则全体失败。
目的:1、激励和强化顽强的的斗志和互助取胜团结必胜的信念。
这是整个拓展活动的精彩活动。也是考验大家一天培训成果的时候!
你们敢接受这个挑战吗?加油吧,精英们!
17:00-17:20 活动总结
活动备注:活动结束,考虑到大家培训了一天,比较累,用班费支出用于包车费用。
拓展期间要分好责任,小队长督促队员遵守活动的要求,不能单独行动。
据充分了解,冬天天气对拓展训练影响不大,若因为天气突变,活动择日举行。
这次请的是专业的拓展老师,拓展经验丰富,安全意识强。
这次活动,是为了增强班级凝聚力专门组织的,既要尊重同学意愿,又要积极争取。
户外拓展方案 篇11
一、活动背景:
随着时刻的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选取了适合自己发展的方向,选取了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。
据小道消息报导,类似的.活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还能够在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的:
增强体质,促进友谊,提高团结意识。
三、活动时刻:
每周四下午2:00—3:40。
四、活点动地:
篮球场。
五、活动形式:
1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2、活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体状况选取性参加。
3、根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习。
4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。
六、可行性分析:
班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有好处和实践价值。
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户外拓展活动方案策划集锦
计划设立目标和标准以利于控制,没有计划,就没有控制,好的方案对整个团队起着引导作用,我找到了一篇非常棒的“户外拓展活动方案策划”网络文章推荐给大家,我们将对您的问题和需求提供专业的建议和意见!
户外拓展活动方案策划 篇1
活动主题:“增强学生会成员凝聚力,加强学生会成员内部交流,提升学生会成员整体素质”
活动时间:开学后一、二周
活动目的:
1、为增强学生会内部成员的协作能力,提高大家的执行力,增强大家团队意识,培养团队精神,加强成员间相互交流和认识了解。
2、团队激励,鼓舞斗志,挖掘个人潜能,增强凝聚力;
3、营造、烘托组织气氛,促进战略分享,增强集体荣誉感;
4、正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破;充分融入团队,增强归属;
5、增进了解、加强沟通;增进目标认同,激扬团队士气。
活动方式:户外郊游,去学校附近的山上,做一些集体活动
活动内容:
1、如何建立信任(适用:团队建设)
游戏方法:带眼罩行走,两人一组第一阶段:一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;第二阶段:一人带眼罩行走,另一人在其左右,但不能身体接触,也不能使用语言提示;第三阶段:一人带眼罩行走,另一人与你保持一定距离,不能使用语言提示。
游戏说明:
1、领导行为、观点的连续性、一致性,保持沟通,是信任建立的根本保障
2、衔纸杯传水
目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。
要求:人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。
当然,方法众多,为了给更多思考的余地就不另外举例了。
户外拓展活动方案策划 篇2
一、活动背景:
秋高气爽,气候宜人,秋天是个丰收的季节,是个处处蕴含着教育契机的季节,它赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季,我们也要让孩子们回归大自然,在大自然中去增长见识,启迪智慧。大自然是个美妙的课堂,让我们共同携起手来,带着孩子们走近秋季,感受大自然的美妙,让孩子们在快乐户外教学活动中开阔眼界,增强体质,锻炼意志,同时也让孩子们感受到家乡的美景,让幼儿体验热爱家乡的情感。
二、活动目的:
1、让幼儿走近大自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息,感知秋天的特征。
2、培养幼儿的观察力、想象力和审美能力,感受家乡的美景,体验热爱家乡的情感。
3、提高幼儿团队意识、环保意识及安全防护意识,从而提高幼儿的社会实践能力。
三、活动时间:
xx月25日(本周五下午)
四、活动地点:文化广场
五、人员安排:
参加人员:幼儿园全体保教人员、全体幼儿;
职责安排:各班主任负责本班幼儿出行安全,严防幼儿走失、碰伤等一系列不安全事故。
六、活动内容:
让幼儿欣赏秋日美景,感觉集体出游的快乐;采集秋天植物的叶、根,收集植物的果实,为下周的制作活动做准备。
七、注意事项:
1、希望家长朋友准时到点接送您的孩子,并配合幼儿园做好幼儿外出活动的相关安全教育;
2、给幼儿穿舒适的,便于穿脱的衣裤和运动鞋,戴上太阳帽,另准备一只小背包(贴上名字卡,可以写上幼儿姓名、家庭住址、家长联系电话或是幼儿园名等一切可联系的方式,以防万一)、一张报纸、一只塑料袋(整理装垃圾用)、一条小毛巾等,零食、水果适量,杜绝浪费,并注意公共场所的卫生;
3、幼儿园在做次此主题活动之前认真做好活动安全预案,全体保教人员深入学习,以提高安全防范意识,确保幼儿安全。
户外拓展活动方案策划 篇3
一、活动目的
通过拓展活动来拓展企业人员的潜能,提升和强化个人心理素质,帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间,下级与上级之间,员工与员工之间唇齿相依的关系,培养整体作战的全局意识和合作精神,提高团队绩效,激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力,使团队更富凝聚力。
二、计划时间、地点、费用
1.时间:____年__月__日(星期天)
2.地点:深圳南澳西冲仙人掌海滩
3.标准:__元/人(暂按100人核价)
现有人员___
4.公司购买饮用水:__元___支/人_100人=___元
费用合计约:___元/人____人+___元饮用水费+____元晚餐费=_____元
带家属费用自理。
费用包括:
1)50座往返交通费2)培训费(专业教练执教)3)器械费4)培训场地使用费5.西冲景点门票6.一正餐(8菜1汤)7.快艇登岛8.优秀的导游服务费9.横幅特别赠送:精美旅游帽一顶、矿泉水每人一支、旅游意外险10万每人、横幅一条费用不含:个人消费项目
三、活动内容及时间安排
7:20-7:30全体人员
7:30-7:35点名清点人数
7:40准时出发
9:00-11:30开始拓展项目活动(详见下表)
12:00-13:30午餐
14:10-15:30大家可乘坐快艇前往美丽的情人岛
15:30-17:30沙滩游戏
户外拓展活动方案策划 篇4
收益及基本目标
此次培训所涉及的活动项目,可以帮助参与者,在形式多样的轻松氛围中,通过体验增强团队活力、向心力和凝聚力。加强团队内部及团队与团队之间的沟通与协作,建立人我互信,让学员感受到集体的伟大能量,以及团队协作、配合的巨大作用。此次培训具体目标如下:
1、增强学员参与意识,主动性和责任感;
2、帮助大家认同目标,建立归属感,明确努力方向;
3、树立、巩固自信和他信,体验同进同退、共生共赢的感受;
4、提高行动力,启发个人想象力和创造力,全面提升个人及团队解决问题的能力;
5、积极、乐观、向上地面对工作和生活中的一切挑战。
6、突破自我,勇于创新
基本流程
※热身:形式多样的热身活动,让整个队伍的能量迅速流动起来。
※ 破冰:分组后的破冰活动,使轻松、活跃的训练气氛沿着正确的方向扩散开来。
※ 沟通:沟通贯穿于训练活动始末,包括语言、肢体语言及心灵感应。诱发学员本能的沟通欲望,挖掘沟通的潜力和方法,展示充分而合理的沟通产生的巨大效益。
※ 建立信任:在项目活动轻松愉快的氛围中,学员间的相互了解和理解,随着彼此的言行而增加;在此基础上,催生广泛而坚实的自信与他信。
※ 解决问题:项目活动本身,是参与者寻找、发现、分析、实验应对、并最终解决问题的一系列过程。
※ 分享:学员通过亲身体验,按特定的形式将各自在完成任务后的感受、 感想即时、真诚地说出来。由专业教练进行有针对性地总结提升,求同存异;并密切联系实际工作和生活,以追求卓越。
方案设计理论特点
此次拓展训练中让学员体力与脑力活动充分结合,在项目的实施中充分进行体验和感受,并共享别人的体会与心得。一系列活动使得参训学员对整个培训保持高度的热情及参与感,项目设计环环相扣,对于一些基本理论在项目中进行意识、体会和理解,再分享讨论并融会贯通形成理论,进而运用到实际工作、生活当中。
纪律要求
1、训练时必须严格遵守项目规则和公司有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。
2、参加训练时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。
3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。
4、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,展现信和人讲文明的精神风貌。
活动流程:
第一天
15:30 到达山庄拓展训练基地
16:00 培训会(产品的讲解理念\销售技巧)
21:00 结束今天行程
22:00 休息
第二天
07:00 起床洗漱\早餐
08:00 集合整体集合,全员就位
08:20 破冰活动放松心情,活跃气氛,调动团队成员的积极性。
团队组建1. 在教练指导下组建温馨团队:口号、队旗、队徽、队歌;
2. 团队组员互相熟悉。
团队展示激发团队激情。
09:20 驿站传书思维突破、沟通、解决问题、决策
10:30 挑战150加强学员的合作意识,提高学员沟通默契
12:30 午餐90分钟
13:30 并肩起立提高团队的合作能力和竞争力。
14: 30 七巧板 团队思维合作\协调
15:30 鼓动人心通过竞争提高团队效率,并加强团队成员的责任感
16:10 休息10分钟
16:20 动力圈1、培养团队内部的相互信任;2、增强学员挑战自我的勇气;3、发扬团队精神、互相帮助;4、通过挑战懂得合理突破本能的重要意义;5、感悟制度的制定与保障对完成任务的价值;6、培养学员换位思考的意识
17:30 回顾总结团队理念的总结分享
17:50 集合全体拍合照
18:30 烧烤
19:30 篝火晚会
22:00 休息
第三天
08:00 起床洗漱\早餐,然后自由选择山庄通票或者返程
户外拓展活动方案策划 篇5
一、活动目的
通过拓展活动来拓展企业人员的潜能,提升和强化个人心理素质,帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间,下级与上级之间,员工与员工之间唇齿相依的关系,培养整体作战的全局意识和合作精神,提高团队绩效,激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力,使团队更富凝聚力。
二、计划时间、地点、费用
1、时间:__年x月x日
2、地点:深圳南澳西冲仙人掌海滩
3、标准:x元/人(暂按100人核价),现有人员x人。
4、公司购买饮用水:x元/支(100人=__元)
5、费用合计约:x元/人+x元饮用水费+__元晚餐费=__元(带家属费用自理)
6、费用包括:
(1)50座往返交通费
(2)培训费(专业教练执教)
(3)器械费
(4)培训场地使用费
(5)西冲景点门票
(6)一正餐(8菜1汤)
(7)快艇登岛
(8)优秀的导游服务费
(9)横幅特别赠送:精美旅游帽一顶、矿泉水每人一支、旅游意外险10万/人、横幅一条(费用不含个人消费项目)
三、活动内容及时间安排
7:20-7:30:全体人员集合
7:30-7:35:点名清点人数
7:40:准时出发
9:00-11:30:开始拓展项目活动
12:00-13:30:午餐
14:10-15:30:大家可乘坐快艇前往美丽的情人岛
15:30-17:30:沙滩游戏
18:00-19:30:晚餐
户外拓展活动方案策划 篇6
时间:
10~15分钟
人数:
不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由15~20个人组成的小组。
道具:
(每个小组)
三个网球,或是三个比较软的小球。
概述:
这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。
目的:
帮助大家记住彼此的名字。
1.队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为培训专员的你也不例外。
2.告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字,然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去,直到球又重新回到你的手中。
3.你重新拿到球后,告诉大家现在我们要改变游戏规则了。现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字,然后把球扔给该队员。
4.几分钟后,队员们就会记住大多数队友的名字,这时,再加一只球进来,让两个球同时被扔来扔去,游戏规则不变。
5.在游戏接近尾声的时候,再把第三只球加进来,其主要目的是让游戏更加热闹有趣。
6.游戏结束后,在解散小组之前,邀请一个志愿者,让他在小组内走一圈,报出每个人的名字。
户外拓展活动方案范文1500字
展现毅力,制定计划战胜任何困难,当生活感到沮丧时。我们应该给上级提供几份工作方案供参考,这些方案对于后续的合作至关重要。如何撰写高水平的方案呢?下面笔稿范文网编辑为大家带来了“户外拓展活动方案范文”主题的相关内容,相信您在阅读后会有所收获!
户外拓展活动方案范文 篇1
户外拓展活动方案
一、活动主题:团结、互助、合作、挑战、激情
二、活动宗旨:塑造创新的企业文化,加强团队精神,加强员工的交流。
三、活动对象:公司业务员工。
四、活动时间:20xx年7月2日14:00
五、活动简介:推进公司向纵深方向发展,营造活跃、氛围、提高员工的学以致用和创新能力,更好的为公司和业主服务。努力将全新的服务理念和面貌展现在顾客面前。
六、活动要求:为进一步丰富和繁荣公司的文化生活,充分展现公司员工的风貌,增强团队的凝聚力和向心力,努力打造员工的团队精神。
七、活动流程:游戏:
1、破冰游戏:我们是最棒的团队。(20分钟)
2、夹气球跑步赛
游戏规则:
1、每组队伍成员各拿一个气球,然后把气球吹到标准大,每个成员用腿夹住气球排成一组从起点开始跳,到达终点返回,用时时间最短一组获胜。所有队的比赛结束后,以每人的平均用时长短的次序排名。
道具要求:气球若干,口哨一个,打气泵。
游戏目的:培养团队间的默契程度,团队协作能力
游戏注意事项:在游戏的过程中,如有气球掉地或破的,则该组重新回到回到起点。游戏距离:20米
游戏时间:约40分钟
活动评分:第一名22分,第二名20分,第三名18分,第四名16分,依此类推。以用时长短评分。
3、珠行万里
游戏规则:首次挑战5个球,整个团队每个队员手拿一个纸质的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。所有队的比赛结束后,以每人的平均用时长短的次序排名。第二轮挑战10个球,并每人平均用时少于首轮用时,如时长多于或等于首轮,将扣掉2分,第三轮15个球以此类推,第二轮,第三轮的平均时长挑战由该小组自行讨论决定,但挑战时长必须比原来时长短。场地要求:空旷的平地,长20米
需要器材:乒乓球、纸质球槽100个游戏时间:约40分钟
游戏目的:感受团队间有效的配合,衔接以及自我控制能力,为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。
游戏注意事项:在游戏的过程中,如有气球掉地或破的,则该组重新回到回到起点。
活动评分:第一名22分,第二名20分,第三名18分,第四名16分,依此类推。以用时长短评分。
4、袋鼠跳
场地要求:空旷的场地一片
游戏时长:40分钟
游戏道具:布袋若干。每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A,B两队起跑线间距离30米,每条跑道宽1.2米。
游戏规则:每支队伍平均分为2个小队记为A,B,相向各排成一队。比赛开始前,每组A队的2名队员将同一布袋套至腰部,听裁判员发令后向B队前进,中途布袋不得脱离双腿,至B队时脱去布袋,由B队2名队员套上布袋向A队前进,如上述循环直至最后一名队员。
比赛过程中,如有摔倒将重新回到起点开始,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新回到起点可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以每人的平均用时长短的次序排名。
游戏目的:不仅锻炼了大家的身体,还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。
活动评分:第一名22分,第二名20分,第三名18分,第四名16分,依此类推。以用时长短评分。
5、拔河
场地要求:空旷的场地一片
游戏道具:绳子一根游戏规则:
初赛:每分部派选一名队员出来抽取晋级签,抽到晋级签的分部可直接晋级到六强赛,剩下的分部自行选择分部两两挑战,一局定输赢。成功晋级的分部可获得10分积分,被淘汰的分部可获得5分积分。六强赛:在初赛成功晋级的小组再进行自行选择分部两两挑战,挑战成功的分部可晋级到半决赛,并可获得10分积分,被淘汰的分部可获得5分积分。
半决赛:成功晋级的分部派选一名队员出来抽取晋级签,抽到晋级签的分部可直接晋级到总决赛,剩下的分部自行选择分部两两挑战,一局定输赢。成功晋级的分部可获得10分积分,被淘汰的分部可获得5分积分。
总决赛:成功晋级总决赛的分部进行挑战,三局两胜,冠军的分部可获得20分积分,亚军的分部可获得10分积分。
游戏时长:约40分钟
6、踩报纸挑战赛(以片区为单位,共四个片区)
游戏规则:每个小组按照规定(10分钟内)所有成员站在长1.5米,宽1.1米的报纸上面,并在上面站立5秒钟,然后再把报纸对折,所有的成员再次站到上面,并站立5秒钟,以此类推,直到队伍挑战失败为止。游戏结束后,工作人员清数对折次数,对折次数最多,且能在上面站立够5秒钟的,队伍获胜,如对折次数一样,站立的时间一样,则队伍总人数较多的获胜,最终评出冠亚军。
活动评分:第一名22分,第二名20分,第三名18分,第四名16分,分数按片区排名计算,所在同一片区的分部将获得片区相同的得分。场地要求:空旷的场地一片
游戏道具:报纸4张(1.5X1.1)
八、颁奖、总结(40分钟)
奖项:第一名锦旗+奖牌+奖金300费用:横幅:一条(8米,100元)
第二名锦旗+奖金200桶装水:150元第三名锦旗+奖金100锦旗:240元优秀团队(2组):名雕笔记本(30本)游戏道具:300元
奖牌:11元/个,15个
共:1555元
户外拓展活动方案范文 篇2
户外拓展活动方案
(一)
预算费用:每人50元(多退少补)包括:场地费+门票费+午餐费+培训费
目的:
1、增强班级向心力和凝聚力;
增进一班和五班同学的了解;
考过英语四六级,期末还有一段时间,给大家一个放松的机会;
活动安排:
早上八点半在学校门口集合,乘坐D1线新庄下车,步行300米到达情侣园(路途已经探过,至少保证每个班级有三个小队长带路)。
九点半正式开始拓展训练:
附:执行方案
08:50-09:30开营仪式破冰仪式――做开训动员;星光灿烂:我们的团队我们的家
活动意义:促进队员创新、沟通和了解,在活跃的气氛中发现队员的可爱之处。队长的组织协调,队员的协作,为荣誉而战。
09:30-10:30信任背摔
内容:每个队员站在一定高度的台子上身体笔直地向后倒下作“背摔”,此小组其他成员及其它组的同伴在台下接住。
目的:
1、了解有效的沟通的环节和步骤。
信任,是精诚合作的基石。如果团队之间缺少了信任,那么不仅这个大家庭不会和睦,而且也直接影响到了整体的战斗力。
"信任背摔"经过心理专家的反复论证,形式虽然简单,但让人与人之间的信任迅速升值。
10:40-11:50生死电
内容:您和您的队员需要穿越的是一张与地面垂直的“电”(绳),上的一个洞就是一条生路。通过的身体的任何部分,包括衣服,都不许碰到其边缘,碰到即为“触电”。“牺牲”的同志可以继续前进,但每条生路却只能使用一次。
目的:
1、培养团队合作精神增进沟通。
体现协同工作在解决问题的作用。
把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题。
寓意:没有完美的个人,只有完美的团队!
中午
12:00-12:30午餐6元标准餐
12:30-13:40午休游览美丽的情侣园,班级同学互相拍照留念
下午
13:40-14:30互动游戏热身
14:40-15:50挑战五分钟
内容:比赛以游戏的方式进行,主要考察参赛选手的团队合作能力。游戏由“不倒森林”、“扭转乾坤”、“一圈到底”、“移动GOLF”、“激情报数”等五个部分组成,游戏合作性很强,需要选手融入团体,展现团体的智慧。
16:00-17:00求生墙
内容:在规定的时间内,团队的所有人不得借助任何器具,只凭借相互间的合作,从地面攀上离地高达4米的墙顶上。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间,那么所有的人将不能毕业,也就是说有一个上不去则全体失败。
目的:
1、激励和强化顽强的的斗志和互助取胜团结必胜的信念。
这是整个拓展活动的精彩活动。也是考验大家一天培训成果的时候!
你们敢接受这个挑战吗?加油吧,精英们!
17:00-17:20活动总结
活动备注:活动结束,考虑到大家培训了一天,比较累,用班费支出用于包车费用。
拓展期间要分好责任,小队长督促队员遵守活动的要求,不能单独行动。
据充分了解,冬天天气对拓展训练影响不大,若因为天气突变,活动择日举行。
这次请的是专业的拓展老师,拓展经验丰富,安全意识强。
这次活动,是为了增强班级凝聚力专门组织的,既要尊重同学意愿,又要积极争取。
户外拓展活动方案
(二)
主题:公司团队户外拓展活动
为了提高公司团队的协作精神,提高员工的积极性,为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围,增进员工之间的默契和感情。
一:活动背景
本方案通过组织公司员工的户外拓展活动,使大家充分领略团队协作的重要性,培养团队精神,提高团队意识,从而提高每个员工的配合度,提高整体作战能力。
二、活动目的
1.团队协作、活跃公司整体员工的气氛,增强凝聚力。
2.营造、烘托组织的重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感。
3.体会团队与单兵作战的效果,充分融入团队、增强归属感。
4.增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气。
三、参加人员:公司全体员工(约60名)
四、活动内容:烽火丛林野战
以“团队”为主题和组织形式,以体验式团队训练为工具:
增进学员的团队意识和团队凝聚力
将培训中学习和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中
课程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:
加强培训师与学员之间的互动性
让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环
促使学员个人认识不断深化,团队的整体表现水平不断提高。
绝佳的自然环境融合经典的团队活动,让学员们在自然轻松的氛围中领悟“激情挑战,携手共赢”的团队理念
从各景区了解到有以下活动可供选择:烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野,穿越电,无规火车,信任背摔,绝壁攀岩,风趣户外野炊等。
五、活动负责部门
六、活动具体方案
(一)地点:安溪志闵旅游区
(二)时间:拟定**年11月**日-**日(二日游)
(三)活动流程
打开心扉参与融冰活动,拓展活动的开启
积极参与拓展训练,培养团队合作精神
训练之余沿途参观基地里秀丽景色,放松心情
分享训练心情和经验
七、拓展活动日程安排
安溪野山谷基地
住宿,若有空一床位,补房差70元/人迷彩服:衣服+裤子+皮带。
户外拓展活动方案
(三)
一、训练背景及目的
由于公司的业务规模日益扩大,新进员工随之增多,为加强新、老员工之间的情感交流,培养他们的责任意识、沟通意识、创新意识和团队合作意识,打造一支优异的精英队伍,公司安排户外训练,目的在于增加员工团队协作能力的同时提高团队中队员间的信任程度,使员工能够在训练中体会团队的重要性,树立主动沟通的意识,学习有效团队沟通技巧。熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。
二、户外训练设计方案
(一)参训人员:公司辅导员及培训老师
(二)培训时间:9:00—4:30(全天)
(三)培训地点:小学操场
(四)人员安排:
(1)主持人:XXXX
(2)队员:分为三队:由XXX、XXX、XXX三人分别带队。
(3)工具准备:点名册、腰麦、游戏道具。
(五)团队拓展训练课程将达到如下目标:
对于公司:
(1)进一步明确和认同团队目的,增强团队凝聚力;
(2)学会相互配合,互相支持,增强团队精神和整体意识;
(3)改善人际关系,形成积极向上的团队气氛;
(4)促进沟通现信息交流,让人际交往更畅顺;
(5)让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出;
(6)增强团队应变性,从容各种挑战。
对于学员:
(1)认识自身潜能,增强自信心;
(2)克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;
(3)调整身心状态,乐观积极地面对工作和生活的挑战;
(4)认识团队的作用,增强个人责任感和参与意识。
(5)挑战极限,让学员体验到个人潜能的不断被激发,培养在超越自我的信念和意识;
(6)磨练意志和毅力,提高应对挫折的承受力;
(7)增强学员的自信心和强烈的进取心,在工作中保持积极与乐观的心态;
(8)加深参训人员彼此间的了解,沟通团队成员间的感情,充分认识团队协作才能带来高效运行绩效;
一天课程安排:
8:00集合上车(地点可选)
9:00到达户外拓展训练基地,开始场地类拓展项目
破冰(9:00-9:15)问好、讲话
训练目的:这是安排在训练开始的系列活动。透过活动,使学员集中注意力,进入训练状态。解除学员之间,学员与培训师间的陌生感。
游戏一:旗人奇事(9:15-9:45)
操作要求:
进行分组,要求要有小组的队名、口号、队员昵称、队歌(队歌歌词不少于4句),还要选出团队负责人,并讨论如何用艺术的方式展示这各项成果。团队创作时间15分钟,团队展示时间15分钟。活动目的:
促进个人融入团队,感受团队文化的建设过程,形成归属感与团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体智慧,推动团队建设进程。
户外拓展活动方案范文 篇3
为进一步加强机关文化建设,丰富机关党员干部的业余生活,营造“幸福工作、健康生活”的工作氛围,由区直属机关党工委、区文体旅游局、区机关事务管理局联合组建区级机关党员干部文体俱乐部,具体方案如下:
一、参加对象
区政府大楼及区行政服务中心(东、西座)的工作人员
二、俱乐部的内容及形式
根据机关党员干部不同的兴趣爱好以及文体活动不同的性质特点,主要组建2类7个俱乐部:
(一)运动类:
1、太极拳俱乐部。
招募机关单位的太极拳运动爱好者组成太极拳俱乐部,主要形式是邀请专业教练定期召集训练,为俱乐部会员提供技术指导,并为日常活动的开展提供场地保证。
2、健美操俱乐部。
招募机关单位的健美操运动爱好者组成健美操俱乐部,主要的形式是邀请专业教练定期召集训练,为俱乐部会员提供技术指导,并为日常活动的开展提供场地保证。
3、乒乓球俱乐部。
招募机关单位的乒乓球运动爱好者组成乒乓球俱乐部,主要的形式是邀请专业教练定期召集训练,为俱乐部会员提供技术指导,并为日常活动的开展提供场地保证。
4、象棋俱乐部。
招募机关单位的象棋爱好者组成象棋俱乐部,主要的形式是邀请专业教练定期组织训练,为俱乐部会员提供技术指导,并为日常活动的开展提供场地保证。每年举办一次内部象棋切磋赛。在此基础上,挑选象棋高手组建机关象棋队,适时与其他队伍进行联谊赛。
(二)文艺类:
5、摄影俱乐部。
招募机关单位的摄影爱好者组成摄影俱乐部,采用与_摄影协会联办的形式,定期邀请专业摄影师,为俱乐部会员授课,提供技术指导和培训。不定期组织作品评析活动,对当中的优秀作品,由摄影协会送参各级摄影比赛。适时组织会员开展摄影采风活动。
6、书画俱乐部。
招募机关单位的书画爱好者组成书画俱乐部,书画俱乐部主要由书法和美术两个兴趣班组成。采用与_书法、美术协会联办的形式,定期邀请书法、美术老师,为俱乐部会员提供技术指导和培训。不定期组织作品评析活动,对当中的优秀作品,由协会送参各级书画比赛。适时组织会员开展写生采风活动。
7、声乐俱乐部。
招募机关单位的声乐爱好者组成声乐俱乐部,声乐俱乐部主要由吉他和合唱两个兴趣班组成。邀请专业教练定期组织训练,为俱乐部会员提供技术指导,并为日常活动的开展提供场地保证。在此基础上,挑选优秀人员组建区机关的乐器队、合唱队等,适时组织队员参加各级比赛。
三、组织方式
每个俱乐部根据实际情况组建,区直属机关党工委负责做好活动的策划、组织和发动,以及俱乐部的日常管理、协调和服务;区文体旅游局负责联系师资,提供活动的基本设备、设施、协调公共文体场所的使用,并做好师资队伍的管理,对教学过程进行指导,对教学质量进行监督;区机关事务管理局负责协调大院内场地和设备的使用。各俱乐部在业余时间组织开展活动,活动所需的资源相关单位应予协助提供。
四、推进计划
(一)宣传发动。
7月份,组织发动广大机关党员干部报名,各单位要高度重视,指定专人具体跟进落实,要加强党员干部的认识,广泛深入发动,积极做好推广,并于7月24日前将报名情况报机关党工委。
(二)组织实施。
7月下旬完成俱乐部的组建,各俱乐部制定好活动方案及相关制度,并将会员名单、方案和制度等资料报区直机关党工委、区文体旅游局。
(三)活动开展。
各俱乐部于7月31日前召集会员组织第一次俱乐部活动,随后各俱乐部按照方案及制度有计划开展活动,并将有关的活动简讯和活动图片报区直机关党工委、区文体旅游局。
户外拓展活动方案范文 篇4
穿越困难,征服障碍,的个人胜利并不是我们终极的目标,我们重视团队合作,个人英雄主义在这里无用武之地,激发每一位队员的潜能,集合团队的力量才能征服逆境,才是我们整个团队最终的胜利。
活动时间:20XX年x月x日。
地点:xx山风景区。
参加活动人数:20人。
活动内容:
1、8:00员工天河城北门口集合出发,一路欢歌笑语前往xx山。
2、10:00到达xx山景区,下车后稍做调整后,大家集体泡温泉。
3、12:00返回宾馆用中餐。
4、13:00整装出发前往景区拓展训练营。
5、14:00“双人跳”
赛道设置:
此赛道设置为两块泡沫板,长 2m ,宽 1.5m ,厚度约为80cm,中间相隔约 1.5m 。(此环节赛道约为 6m )
规则:
两人三足一起跳,同时跳上第二块板即可。
两人身体任何部位都不能接触地面,否则淘汰。
趣味性:
两人绑在一起同时起跳有一定难度,很容易被同伴绊住。
中间距离约为 1.5m ,看似简单,但实际操作困难。
6、15:00“过障碍”
赛道设置:
此赛道设置为一根横杆,离地面高度约为1m。(此环节赛道约为 4m )
规则:
两人三足继续前进,但必须从横杆底下穿过。
选手可以采取不同姿势通过,但手不能触地。
横杆只是轻轻被架着,只要碰到即会脱落,横杆落地则选手淘汰。
趣味性:
横杆设置较低,不仅考验着选手的技巧,同时也考验了选手的协调性与柔韧性。
此环节同样也是看似简单,操作起来有一定困难。
7、16:00“独木桥”
赛道设置:
此赛道设置为两个桥墩,大小为1m3,中间相隔5m,上架一根半径为10cm的独木桥,下面为水池。(此环节赛道约为7m)
规则:
两人必须从独木桥上通过,依然是两人三足。
通过方式可自行选择,跌落水池则淘汰。
趣味性:
两人绑在一起通过独木桥,速度必将减慢,随之导致桥身晃动厉害,很容易跌入水池。此环节的难度和趣味性也就体现于此。
8、17:00“小心陷阱”
赛道设置:
此赛道设置为15个废弃轮胎。
每个轮胎内圈直径约为50cm,以三列形式摆放。(此环节赛道约为5m)
规则:
此环节比的是速度,两人迅速踏过轮胎区即可。
选手可选择踏在轮胎上或轮胎圈中(即陷阱),但不能踏出赛道两侧所设的黄色警戒线。
选手单脚或双脚踏在黄色警戒线上或踏出警戒线则淘汰。(摔跤不淘汰)
趣味性:
轮胎设置较多,两人三足一起快速通过有很大的难度。
两名选手如配合不当,则很容易踏入陷阱或摔倒,那么选手如何通过此环节就是其趣味性所在。
9、17:30自己动手扎起营帐,布置自己的临时家园。(露营)
10、19:00篝火晚会:熊熊的篝火、劲暴的音乐、美味的烧烤、管够的啤酒、有趣的游戏、绚丽的烟花、浓浓的情谊这一切将让你度过一个难忘的夜晚。
11、22:30晚会结束,洗漱就寝。
第二天
1、07:30起床,洗漱,晨练。
2、08:00收拾营地。(留下的只有脚印,带走的只有照片)
3、08:30早餐。(到景区酒店用早餐)
4、09:00乘车前往xx山热带雨林森林公园。
5、10:00到达森林公园。
6、10:30挑战团队的力量,超越自我的极限。你敢一试身手吗?开展惊险刺激的户外野战探险项目。
10人一组,分成两个小队;自创团队口号;各队推选出一位队长,由各队长带领队员进行仿真CS丛林野外大作战。
7、12:00仿真CS丛林野外大作战颁奖仪式。(第一名:奖品500元/…………)
8、12:30合影留恋。
9、13:00中餐。
10、14:00带着疲劳的身体,愉悦的心情乘车返回。
活动费用预算:
1.包车费用:来回1600元。
2.拓展训练教练费300元/人共计600元。
3.人均费用290元/人。
安全注意事项:
1、野外探险存在一定的危险性,活动须加强自我保护;
2、背包及携带物品需做好防水准备;
3、个人着装要求:宽松休闲长衣长裤,(绝对不允许穿高跟鞋);
4、个人自备:旅游鞋及备用球鞋、宽松耐磨长袖衣裤、饮用水。
5、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品进入保护区,不要破坏区内的自然生态环境,做到“留下的只是你的脚印,带走的只是你的留影”;
6、注意安全,遵守团队纪律,集体行动,不擅自离开设定行进路线和活动范围。
户外拓展活动方案范文 篇5
一、活动主题
粽叶飘香,自包米粽,共度端午,互赠祝福
二、 活动目的
1、通过亲自动手包粽子,让全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包粽子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼全体员工的动手能力和学习能力。
2、在端午节来临之际,让全体员工一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日。
三、活动时间
20xx年6月9日 星期四 下午
四、活动地点
公司食堂
五、活动流程
1、购买材料花生米、葡萄干、红豆 、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米;肉;(详细购买内容由陶总负责);粽叶(由食堂购买)
2、器具准备:
1、盛装食材容器、汤匙(均由食堂提供);棉线:剪成若干条,每条长约20cm;剪刀等(由食堂购买)。
2、处理材料:
糯米:温水浸泡一定时间,滤干水分。
粽叶:把粽子叶放水里煮,水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干。
粽馅:由各种已购材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
3、包粽子
(1)集合:全体员工集合到食堂(6月23日14:00)。
(2)开始制作:鉴于员工对包粽子或知道或不熟练,请教了相关的人员,总结包粽子方法如下:
取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中间轻轻划一字,放入1、2匙自己喜欢的粽馅材料,再填一些米盖住。
右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去,包好一端再以同样手法完成另一端,绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形,绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水),以轻扯不移动即可。
在了解有关粽子的包法后,大家便可自己动手包粽子,期间可以相互学习相关细节,以便大家都能更好地完成。
(3)制作结束:
由负责人员将大家包好的粽子集中放置,然后将剩余材料整理,对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。
1、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事,并送去节日问候。
六、注意事项
1、全体员工按时到既定地点,应预先了解包粽子的有关方法。
2、 不要随意放置器具或是材料,以至于现场凌乱。
3、 注意个人和食材卫生,不应弄混弄乱。
户外拓展活动方案范文 篇6
为了让同学们锻炼自己的身体,促进同学们之间的联系,积极调动班里同学的积极性,也为了运动会后的放松,再次调动班级同学的学习氛围,更加促进同学间的理解,从而激发出班级更高昂的学习热诚和团队更富凝聚力,也有利于使同学更加亲近大自然,使同学们有家的感觉。
集体包车的形式到达目的地
照相机、爬山过程中吃的东西同学们自带
1、爬山
2、下山的时候找一家大排档大家一起聚聚,可以做一下小游戏(如真心话大冒险、我爱你vs不要脸、数青蛙等等)
1、活动前:
户外活动的前两天,班委先包好车,并且先预约好大排档的位置
2、活动中:
下山后清点人数,去聚餐地点,安排每位同学就坐
3、活动后:
清点人数,上车回学校
包车费 :300左右 聚餐费:800左右
准备好创可贴等物品防止同学在爬山的时候磕碰到,避免同学在聚餐的时候喝醉的情况。
户外拓展活动方案范文 篇7
【活动通告】萤火滩/羊湖一日游
【目的地介绍】萤火滩位于长沙市河西…(神秘好玩的地方奥)…因盛夏开满芬芳的黄色小花,有萤火虫成群出没而得名。草质翠绿,毗邻湘江并有围绕茂盛芦苇的内陆湖泊,是天然的户外活动拓展地。
【活动级别】户外休闲娱乐级
在这里,有山,有水,远离城市喧嚣,寻得一片宁静,欢笑声会在你的记忆中得到永恒。
在这里,你可以荡舟湖上,荡起双桨,小船儿推开波浪,让你的歌声与欢笑声在湖面上尽情飘扬
在这里,你可以席地而坐,与知己畅谈人生,忘掉了烦恼,摆脱了压力,重新寻得自己。
在傍晚,篝火燃起,众人围坐,尽情享受美食,谈笑风生
在夜里,繁星满天,明月高挂,鸟叫虫鸣,让你回想起童年,让你憧憬未来
在清晨,旭日东升,你走出帐篷,揉揉双眼,和你的伙伴们一起拥抱阳光,迎接新的一天!!
这座城市带给你的,不仅仅是高楼大厦,灯火辉煌,别忘了,它还有山水风情………
活动内容(时间地点项目顺序)
1、活动集合出发的时间:请在出发前一天把所有应该准备的东西全部打包,提前做好通知准备。14:00准时出发。
(活动发起人至少提前一天预订后于活动当天13:00来我处领取装备,并组织相关活动人员在当天下午两点左右集合)
友情提示:在10:00前将所有食物购买完毕,通知所有人下午13:40在约定地点集合,14:00准时出发。
2、约14:40分到达目的地,清点人数。
3、15:00行活动环节之一:领头人负责分队,比赛搭帐篷(小帐篷3个人,大帐篷5个人),按帐篷分队:a,b,c,d……。(每对人应该将男女合理搭配,你懂的)
4、15:30按上次活动的排名,排名倒数第一的给皮划艇充气,排名倒数第二的负责搭好网球架,倒数第三的负责找柴火准备烧烤,其余队伍重新排名,比赛飞镖来决胜负。每队人员各投三次,所有队员投得数值的和/队员数=该队最终得分。重新排出名次
5、排名第一的先去划船,排名第二与第三比赛排球,第四与第五比赛排球,决出胜负来决定划船的先后。排名倒数第一的去烤烧烤。
6、自由活动,一起去吃烧烤,乘天黑之前照相,男的可以继续划船,钓鱼,女的放风筝,玩飞镖
7、篝火晚会:
友情提示:为让活动更加有趣,请在活动前天在活动成员中选出一个男生和一个女生唱歌和跳舞(一定有男生是麦霸,一定有女生是舞后,平时深藏不漏,就看你的口才能不能说动她了,有爱好吉他的把吉他扛上。)
a、所有人围坐在篝火旁,有一两个人负责不断向篝火里填火。
b、选一个主持人来个开场白,介绍游戏规则。然后将一个气球(气球里灌水)给其中一个人,让这个物品在人群中传动,绕着整个篝火转动。此时主持人用眼罩将自己眼蒙住,开始唱着自己熟悉的歌,然后随心所欲的喊“停”,这时气球在谁手里,谁就要站到人中央,接受以下惩罚:1随便问随便做:接受主持人及在坐的每个人一个问题或一个惩。2用手捏住鼻子弯腰原地转20圈,然后绕篝火跑两圈。3把自己眼睛蒙上,寻找下一个受惩罚的人,其余人全部站起来,手拉手绕篝火转动,每个人轮流喊他的名字:谁谁谁,我在这里,来抓我。蒙眼人跑过去抓,圈转的更快,抓住谁谁就要接受这个人提出的惩罚(他可在气头上奥)和以上惩罚,然后被抓的人重复原来的步骤,抓下一个人......(如果遇到拒绝做的,你们就让他喝一瓶酒。)
户外拓展活动方案范文 篇8
活动目的:
穿越困难,征服障碍,的个人胜利并不是我们终极的目标,我们重视团队合作,个人英雄主义在这里无用武之地,激发每一位队员的潜能,集合团队的力量才能征服逆境,才是我们整个团队最终的胜利。
活动时间:20__年__月__日——20__年__月__日
活动地点:肇庆九峰山风景区
参加活动人数:20人
活动内容
1、8:00 员工天河城北门口集合出发,一路欢歌笑语前往九峰山
2、10:00 到达九峰山景区,下车后稍做调整后,大家集体泡温泉。
3、12:00 返回宾馆用中餐。
4、13:00整装出发前往景区拓展训练营
5、14:00 “双人跳”
赛道设置:
此赛道设置为两块泡沫板,长 2m ,宽 1.5m ,厚度约为80cm,中间相隔约 1.5m 。(此环节赛道约为 6m )
规则:
两人三足一起跳,同时跳上第二块板即可。
两人身体任何部位都不能接触地面,否则淘汰。
趣味性:
两人绑在一起同时起跳有一定难度,很容易被同伴绊住。
中间距离约为 1.5m ,看似简单,但实际操作困难。
6、15:00 “过障碍”
赛道设置:
此赛道设置为一根横杆,离地面高度约为1m。(此环节赛道约为 4m )
规则:
两人三足继续前进,但必须从横杆底下穿过。
选手可以采取不同姿势通过,但手不能触地。
横杆只是轻轻被架着,只要碰到即会脱落,横杆落地则选手淘汰。
趣味性:
横杆设置较低,不仅考验着选手的技巧,同时也考验了选手的协调性与柔韧性。
此环节同样也是看似简单,操作起来有一定困难。
7、16:00 “独木桥”
赛道设置:
此赛道设置为两个桥墩,大小为1m3,中间相隔5m,上架一根半径为10cm的独木桥,下面为水池。(此环节赛道约为7m)
规则:
两人必须从独木桥上通过,依然是两人三足。
通过方式可自行选择,跌落水池则淘汰。
趣味性:
两人绑在一起通过独木桥,速度必将减慢,随之导致桥身晃动厉害,很容易跌入水池。此环节的难度和趣味性也就体现于此。
8、17:00 “小心陷阱”
赛道设置:
此赛道设置为十五个废弃轮胎。
每个轮胎内圈直径约为50cm,以三列形式摆放。(此环节赛道约为5m)
规则:
此环节比的是速度,二人迅速踏过轮胎区即可。
选手可选择踏在轮胎上或轮胎圈中(即陷阱),但不能踏出赛道两侧所设的黄色警戒线。
选手单脚或者双脚踏在黄色警戒线上或踏出警戒线则淘汰。(摔跤不淘汰)
趣味性:
轮胎设置较多,两人三足一起快速通过有很大的难度。
两名选手如配合不当,则很容易踏入陷阱或摔倒,那么选手如何通过此环节就是其趣味性所在。
9、17:30 自己动手扎起营帐,布置自己的临时家园。(露营)
10、19:00 篝火晚会:熊熊的篝火、劲暴的音乐、美味的烧烤、管够的啤酒、有趣的游戏、绚丽的烟花、浓浓的情谊这一切将让你度过一个难忘的夜晚。
11、22:30 晚会结束,洗漱就寝。
第二天
1、07:30 起床,洗漱,晨练。
2、08:00 收拾营地(留下的只有脚印,带走的只有照片)
3、08:30 早餐(到景区酒店用早餐)
4、09:00 乘车前往九峰山热带雨林森林公园
5、10:00 到达森林公园
6、10:30 挑战团队的力量,超越自我的极限。你敢一试身手吗?开展惊险刺激的户外野战探险项目。
10人一组,分成两个小队;自创团队口号;各队推选出一位队长,由各队长带领队员进行仿真CS丛林野外大作战。
7、12:00 仿真CS丛林野外大作战颁奖仪式(第一名:公司产品500元/…………)
8、12:30 合影留恋
9、13:00 中餐
10、14:00 带着疲劳的身体,愉快的心情乘车返回
活动费用预算:
1. 包车费用:来回1600元
2. 拓展训练教练费300元/人 共计600元
3. 人均费用290元/人
安全注意事项:
1、野外探险存在一定的危险性,活动须加强自我保护;
2、背包及携带物品需做好防水准备;
3、个人着装要求:宽松休闲长衣长裤,(绝对不准穿高跟鞋);
4、个人自备:旅游鞋及备用球鞋、宽松耐磨长袖衣裤、饮用水。
5、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品进入保护区,不要破坏区内的自然生态环境,做到“留下的只是你的脚印,带走的只是你的留影”;
6、注意安全,遵守团队纪律,集体行动,不擅自离开设定行进路线和活动范围
户外拓展活动方案范文 篇9
一、活动目的
为了提高大学生身体素质和面对困难是的挑战精神,培养个成员之间的团队合作精神,加强大学生活动中心的凝聚力,特举办此次活动。
二、主办单位:山东建筑大学大学生活动中心
承办单位:山东建筑大学大学生活动中心办公室
三、活动时间:20__年5月16日
四、活动地点:素质拓展场地
五、活动流程
(一)活动前期准备工作
1、报名准备工作
(1)各部将参赛选手名单于5月7日之前上报到办公室
(2)统计名单进行分组工作(随机分组,每组14人)
(3)分组情况于5月9日公布(包括所属部门,联系方式)各队联系成员,进行了解,并推举一名队长。
2、场地准备工作
(1)提前联系体育部,商量场地费用。
(费用基本按人数收费大约30~50元每人,安全器械和专业指导老师费用均包括在内)
3、工作人员安排
(1)计时员(由办公室出三名人员)
(2)记分员2名(一名计分,一名监督)
(3)安保人员:4~6人(可以由技术部跟物业部选择,要求力气大,体形强壮者为宜。主要负责拉保护绳,保护参赛人员。)
(4)医务员:负责管理医务药品(如创可贴,酒精清水等)
最好请一名校医,预防突发事件的发生。
(5)主持人:一名(主要负责各项目的规则介绍,场内秩序的组织,成绩的宣布工作。)
4、物品的准备工作
水、纸巾、糖块(预防低血糖,晕高)椅子若干自行车(节省时间预防突发事件的发生)展板、纸、签字笔、马克笔。
药品:创可贴、酒精、纱布、清水
(二)活动比赛具体安排及评分细则
1、飞跃断桥
参赛选手穿戴好安全防护设备,爬到断桥之上,由断桥一边跳至另一边,站稳,即为成功。
要求:每队派出6名成员,进行此个项目的比赛。由参赛选手站在断桥时刻起开始计时,在断桥上的停留的时间不得超过4分钟,超过四分钟再跳或没跳,都视为失败。
评分标准:没成功一名成员加5分,最后此次项目总分相加。
活动意义:面对米高的凌空断桥,不是每个人都能轻松地跃过的。桥的这一端,可能是困难重重,而越过断桥到达另一端后,你会发现自己的潜能,感悟到心理素质有了很大的提升。从而对于人生中遇到的任何困难,都不会迷茫犹豫,畏缩不前,而是自信地展示素质,去实现既定的目标,使我们的工作效果、生活质都升到一个新的层次。
2、天梯
每队出六名成员分成两组(三人一组),通过配合由天梯的底端爬到顶端即为胜利。
要求:由队员开始攀爬时计时,此个项目没有时间限制,但只有三名队员,全部到顶,才算胜利。中途有一名队员失败或者弃权,均为失败。
评分标准:成功一组加十五分。
活动意义:这是一个典型的团队合力挑战项目,举二人或三人之力,在晃动较大且仅有10公分宽的阶梯上,仅利用一条套绳在规定的时间到达天梯的顶点。这个项目,能较好地检验成员间相互配合与密切协调的程度。同时,还能锻炼队员的协调力、灵活力和反应力。项目的口号是:“让个人英雄主义在天梯的晃动中解体”。
3、空中漫步
每队派出六名成员分成三组,两人牵手面对面站立,从钢丝的一端想走到另一端,即为胜利。要求:从站在钢丝起开始计时,每组在钢丝上不得超过20分钟,超时,中途坠落和放弃的都视为失败。
评分标准:每队成功一组加10分
活动意义:两个人分别站在钢索上,手掌相合一步一步地走完越来越宽的钢索之路.这是一次心理的较量与挑战,更是团队的技巧性、协作性和勇敢性的一次展示。这个项目难度较大,能考验团队协调配合能力,也能掌握团队成员平时的默契程度,特别是临机处理各种情况的能力。
4、攀岩
由底端爬到顶端摸到顶峰即为成功。
要求:每队派出五名队员,并且排好出场顺序,每队的第一名出场队员一起比赛,并开始计时,中途掉落或弃权这都视为失败。
评分标准:每小组的第一名15分第二名10分第三名5分,未完成的不加分。
活动意义:
这是体力和技巧的挑战项目。项目主要检验队员的基本心理和生理素质。通过这个项目,既能较好地强化他们的生理、心理素质,检验他们面临新的环境时,相关动作技能和技巧的运用程度,又能通过攀登得到不同的人生感悟,有助于提高他们克服困难,战胜自我,坚定地向既定目标前进的能力。
5、信任背摔
这个项目,个人要站在高台上,背向队友直挺倒下;队友们在台下,会用手织成保护网来保护。
要求:每位成员都参加。
评分标准:成功一名加3分,弃权或摔地的算失败。
活动意义:进行这个项目,主要让队员体会到如何给予他人信任,如何信任他人;如何以集体的责任感对个人产生激励作用。
6、胜利墙
所有队员全部翻过墙,即为成功。
要求:每队从计时开始起,才能行动,要求所有的队员均需翻阅高墙,但不得超过30分钟,超时或弃权即为失败。
评分标准:按时间的长短排名,第一名加20分第二名10分第三名5分,失败的不予加分。活动意义:这是一个典型的团队合作项目,要求所有参加训练的队员共同完成。项目的主要启示:突破思维定势,寻找更好的解决办法,团队就没有完成不了的任务;团队中的奉献精神,是面对挑战,战胜困难,获得成就的基础;完成此项目后,尤其是最后一个人攀爬上去的时候,我们会用自己的判断和经验来否定一些看似不可能的事情。完成项目后,队员对于团队的凝聚力和战斗力会有新的理解。
(三)获奖安排
奖励总分第一的队伍,颁发奖状。
六,活动预算
玩具方案(经典十一篇)
在平凡无奇的日常学习、工作和生活中,我们需预先策划出一份卓越而完整的方案。为了满足您的要求,栏目小编特地整理了一篇关于“玩具方案”的文章供您参考,请您谨慎考虑。
玩具方案 篇1
为了更好地展示我园教育成果和幼儿健康向上的精神风貌,经全园教职工研究决定5月29日在我园举办以“我健康、我快乐”为主题的六一庆祝活动。为使本次活动顺利进行,特制定本方案如下:
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。
设立一个展示台,展示各班幼儿作品。
本次活动有20个节目,分为舞蹈、歌唱、语言、综合四种类型。
各班准备舞蹈节目3个,语言类节目1个,歌唱节目1个,综合节目1个。
4、活动时间工作安排:
(1)、5月20日进行节目审查。
(2)、5月28日彩排,服装、道具就位,主持人脱稿。 (3)、5月31日9:00正式开始。
工作职责:组长负责全盘工作,王明胜负责安全工作,赵静负责后勤采购工作,何晓梦、黄丹梅负责节目编排,杨永慧、马江负责场地布置、化妆、道具准备等工作。
2、园长致辞;
3、幼儿代表讲话;
4、幼儿文艺表演;
1、在活动的编排中,不能影响班级的常规工作。
2、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备,费用情况要与家长沟通,使之给予配合、支持。
3、活动当天不上课,各班要组织好幼儿,做到秩序井然、安全第一。
4、活动中家长摄像、摄影不得超越规定的安全线,以免影响活动。
5、服务人员要积极主动地接待家长。
6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子。
玩具方案 篇2
1. 让孩子们了解草地里的昆虫。
2. 通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。
3. 通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。
4. 通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。
昆虫照片, 放大镜, 彩色印泥(丙烯酰胺颜料, 非织造布), 签字笔或彩色铅笔,湿巾
1. 一边看图片一边讨论。
① 准备好昆虫图片。
-老师准备好在树林里可以看到的昆虫图片。
② 研究图片。
③ 研究昆虫图片,了解昆虫的特征。 一边看图片一边讨论。
-我红色的背上有黑色的斑点,我是谁呢?我是瓢虫。
-我有薄薄的透明的翅膀,我是谁呢?我是蜻蜓。1. 一边看活动纸一边讨论。
-这是哪儿呢?
-这里有哪些昆虫?
-数一数这里有几只蝴蝶。
2. 在活动纸上印出各种昆虫。
① 用印手印来表现出来。
-大家想印出什么昆虫?
② 帮助孩子们印出自己想印的昆虫。
③ 印完后用签字笔或彩色铅笔完成剩余的部分。
④ 使孩子们做出自己想印的动物图案。
1. 印完手印后用湿巾把手擦干净。
2. 让孩子们介绍一下自己印的昆虫。
活动目标:
1、通过活动让孩子进一步感受上海旅游界的气氛。
2、培养幼儿的想象力、观察力、创造力。
活动准备:
收集旅游节花车巡游的资料、图片。
1、旅游节的花车巡游时的花车是怎样的?
2、与我们平时看见的车辆有什么不同?
二、我们来做个花车设计师,设计一辆美丽的花车。
1、提示幼儿花车的设计不一定像我们平时见到的车辆。
本周进行了美工活动“牙齿切碎机”,整个活动中,幼儿参与的积极性很高,思维活跃。当我向幼儿展示自己制作的“大嘴怪”时,孩子们的兴趣一下子就上来了,纷纷议论“大嘴怪”怎么吃东西。活动开始我引导孩子们对牙齿模型进行认真地观察、并互相讨论,让孩子们知道前面的牙齿是门牙,门牙旁边的是犬牙,犬牙旁边的是磨牙,并说出它们各自的分工及合作过程。接下来我先请大家讨论怎样制作牙齿切碎机,在亲手制作“大嘴怪”时,孩子们显得更为积极主动,他们根据牙齿的各部分关系用铅笔在纸上画好一排牙齿,然后根据画好的牙齿剪下来,再把它们粘贴到剪开的纸盒里。
在这一过程中,很多孩子都做得比较成功,但也有一部分孩子因为没有事先设计好就动手剪,结果牙齿的构造没剪对,被旁边的小朋友一说,他们只好重新剪过,耽误了些时间。粘牙齿是本活动的难点,有些孩子一下子就粘好了,有些孩子因为小手指不够灵活粘起来很费劲。不久大家都把牙齿粘好了,接下来就是打份自己的牙齿切碎机:给它画上眼睛,头发,耳朵等。这一过程都难不倒孩子,大家都能把自己的牙齿切碎机按自己的意愿打扮好。最后我请幼儿给牙齿切碎机喂食,大家用一些废旧的报纸等给牙齿切碎机做食物,“嗷,咕咚”,牙齿切碎机一口一口吃东西了,哦,大家玩得真开心啊!我把幼儿做好的作品放在区角中,让孩子可以随时玩一玩。
通过这次活动,孩子们在设计,制作,体验中进一步对自己牙齿更加了解,并体验到了成功的喜悦。
活动目标: 1.幼儿欣赏邮票,尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。 2.增进幼儿装饰美和色彩美的'感受和经验。
活动准备: 1.剪好花边的铅画纸 2.记号笔、油画棒。(人手一份) 3.集邮册3本。
活动过程: 1.引起兴趣 2.前两天老师去邮局寄一封信,可是邮局的叔叔说这封信少了一样东西不能寄,请你们帮我看看到底少了什么?(出示信封) 3.这封信到底少了什么?(邮票) 4.你们知道邮票有什么用途吗?(寄信) 5.有的人喜欢把一些用过的和没用过的邮票收集起来,有空的时候拿出来看看,这是为什么呢?(因为邮票很美可以欣赏) 6.老师今天也带来一些邮票,我们也来欣赏一下好吗? 7.师生讨论 8.你看到邮票是怎样的?(有花边、有币值、有美丽的图案……) 9.刚才有小朋友看见邮票上有美丽的图案,和表示邮票价钱的币值,在邮票的旁边有白色花边。 10.这是邮票设计师们设计。如果你是邮票设计师,你准备设计怎样的邮票图案? 11.邮票的旁边有一条白边,我们在设计的时候也要留下一条白边,然后在邮票上写上中国邮政4个字,这样就像邮票了。 12.谁愿意将你心里想的邮票图案画给小朋友看呢? 13.幼儿示范 14.幼儿作画 15.你们想不想也设计一张邮票? 16.请你们先想想你想设计一张怎样的邮票,然后再画到纸上。 17.幼儿作画,教师指导。提醒幼儿要在设计好的图案旁留下一条白边。 18.活动评价 19.谁愿意将你设计的邮票介绍给大家听听。 20.幼儿介绍自己的作品。
活动目标:
1、学习喷画的技能,体验喷画方法再现物体形象的乐趣。
2、养成干净整洁的习惯。
活动准备:
1、幼儿利用光线做影子游戏。
2、1—4种调好的颜料;每人2只吸管或1把牙刷、一块纱布;擦手布。
活动过程:
老师:画上是什么动物?画的前面没有光也没有小象,小象的影子怎么会到纸上呢?
b)学习喷画的方法。
i.先将图画纸铺平,再把自己喜欢的物形卡片放在纸上,然后用吹管蘸色在站上吹(或用刷子蘸色在纱窗上来回刷),将颜色喷在纸上,这样有物形卡片的地方,因为喷不到颜色而不变色,喷完后过一会将物形卡片轻轻拿掉,就留下了物形的影子。
ii.为了使画面更漂亮,可以喷2或3种颜色:喷完一种颜色后,必须等晾干才能喷另一种颜色。
c)提出要求,幼儿操作,老师巡回指导。
d)请幼儿欣赏作品,说一说喜欢哪幅作品,为什么。(引导幼儿从图案排列美观、色彩搭配好、喷色均匀等方面进行欣赏评价)。
目标:
1、通过观察了解油菜花的主要特征。
2、学习分工合作用线条和色彩表现春天油菜花金灿灿的美景。
准备:
1、油菜花实物若干,供幼儿实际观察。
2、春游时的照片,让幼儿感知油菜花漫山遍野金黄色的美景。
师:上次我们春游时,在野外看到了一种金黄色的花,今天老师把它带来了,你们来看看它叫什么名字?(油菜花)
2、观察油菜花的外形。
1)观察花的外形。
师:请你们来看看它有几个花瓣?花瓣是什么形状的?
油菜花的颜色是什么样的?
油菜花是怎么排列在肢干上的?像什么?
你还见过什么花?油菜花和那些花一样吗?
幼儿根据自己的生活经验回答。
教师总结:油菜花是金黄色的,有四个花瓣,花瓣是椭圆形的。
2)观察枝干及菜叶。
师:油菜花的枝干是一根还是有很多根?它们是怎样排列的?
油菜花的叶子是什么形状的?它们怎样排列生长在枝干上的?
幼儿观察后回答。
3、幼儿合作绘画。
师:今天我们就把油菜花画出来,打扮我们的教室。
1)幼儿自主商量分工。
师:前些日子,我们画过美丽的台布,小朋友们回忆一下,台布我们是怎样画的呀?
幼儿回忆上次合作绘画的场景。
“今天我们也想画台布一样画油菜花,现在请每桌小朋友自己商量一下,哪几个人负责画油菜花的花瓣,哪几个人负责画油菜花的叶子。”
幼儿学习自己分工,分好后向大家作介绍,让大家听一听合不合理。
2)幼儿合作绘画,教师巡回指导。
要求能力强的幼儿画好后再添画一些别的事物。
4、展示幼儿作品,相互欣赏。
1)请每桌幼儿介绍一下自己的作品内容,并说说是如何分工合作的。
5、教师小结。
表扬分工合理、绘画有创意的绘画小组(共坐一桌的幼儿)。
活动主线:教学中要引导学生具体的分析欣赏各种小食品包装的实物,具体的理解食品包装的形式与内容的统一,形式与对象(儿童年龄特点)的统一,以及最具生活趣味的艺术特点。
教学目的:通过画各种小食品,引导学生加深理解形状和色彩等绘画知识,培养学生的观察能力、记忆能力和绘画表现能力。 教学重点:小食品的特点和装饰特点的理解与表现方法。
教学难点:小食品的不同形状特点与不同装饰风格的表现。
教学准备:1.学生自带一样小食品。要求没有教师的允许下不许打开,违反者禁止参加本课的活动。
作业要求:写生 或想象画几个小食品,要注意好外形特点和图案与色彩的设计效果。
一、 小食品观赏活动。解决以下问题 (培养学生敏锐的审美感知能力)(造型的审美) 关于对小食品( )的调查 年 班 所研专题名称: 经研究我知道 调 查 内 容 包装上面有什么:4种以上 通过包装我知道里面是: 外形: 色彩:以 色为主,还有 颜色。 色彩搭配的作用: 适合的年龄段 。 1.哪些颜色再一起对比比较强烈 2.包装和内容是否统一? 是 不是 3.画几种你发现的线条。 你还发现了什么: 。
二、教师小结 学生在研究的过程中,发现的色彩运用的规律。
三、把你观察的小食品画出来。 适当讲授构图技巧。可以进行随意的组合 (审美能力的理解。a美术知识的介绍)
四、调查反馈。
1.读自己的研究报告,张贴自己的研究成果。
2.比一比谁的小食品画的又象又好。 (d通过学生优秀作业的对照、比较、鉴别)
五、布置作业,通过研究, 我们学习了对事物的细致的观察。回家每人选一样物体进行调查,自己写一份调查报告。下节课我们进行更多的交流。
关于对小食品( )的调查 年 班 所研专题名称: 经研究我知道 调 查 内 容 包装上面有什么:4种以上 通过包装我知道里面是: 外形: 色彩:以 色为主,还有 颜色。 色彩搭配的作用: 适合的年龄段 。 哪些颜色再一起对比比较强烈 包装和内容是否统一? 是 不是 画几种你发现的线条。 你还发现了什么: 。 关于对小食品( )的调查 年 班 所研专题名称: 经研究我知道 调 查 内 容 包装上面有什么:4种以上 通过包装我知道里面是: 外形: 色彩:以 色为主,还有 颜色。 色彩搭配的作用: 适合的年龄段 。 哪些颜色再一起对比比较强烈 包装和内容是否统一? 是 不是 画几种你发现的线条。 你还发现了什么: 。 关于对小食品( )的调查 年 班
玩具方案 篇3
圣诞节至新年前后是玩具产品等礼品行业的销售旺季,同时也是各玩具同行厂商纷纷采取行动抢夺市场的黄金时段。为了进一步提升销售量,加大皮皮熊品牌推广力度,打响皮皮熊这一民族品牌,特策划本次活动。
1、利用圣诞节至新年这一黄金时机,进一步提高产品销售量,加大皮皮熊品牌推广力度;
2、通过现场促销活动,扩大皮皮熊系列产品知名度,打响民族品牌,创世界玩具名牌;
3、有效的打击竞争对手,赚得先机,赢得市场;
4、通过促销产品,带动其他产品的销售;
5、增强经销商对我司产品的信心,为达到明年我司的销售目标打好第一仗;
现场宣传配大酬宾活动,新年抽奖活动(限游乐场),“皮皮熊流动人”,皮皮熊教小孩子学知识,小孩识产品半价购买,8.8折优惠产品和赠品。
其他产品促销期间8.8折,促销过后价格恢复原价。
所有购买本次促销产品的顾客,都可免费获得皮皮熊精美比乐乐小玩具一个(肤色随机,5CM高),精美皮皮熊画报一张(以上特价除外)。
现场布置要求:多张海报、一条以上横幅、产品与赠品,运用气球、鲜花、彩带等美化现场,哄动现场促销气氛,产品与赠品分开堆码并在赠品上贴上醒目的“赠品”或“赠品区”字样。
具体操作:凡在促销期间购买过皮皮熊促销产品的顾客及在场的所有小朋友们都可以参与抽奖,可获得“抽奖券1张”。
本次活动设置以下奖项:1. 特等奖一名:比乐乐玩具一个(价值398元赠送赠品) 2.一等奖二名:爱嘟嘟一个(价值268元加小礼品)3.二等奖四名:小乐比玩具一个(价值188元加礼品) 4. 三等奖20名:黄色7号一个(价值63元) 5.参与奖50名:精美小礼品
玩具方案 篇4
玩具公司的创业计划书范文
一、项目介绍
项目名称:小岸儿童玩具出租连锁加盟店
经营范围:以出租婴幼儿童车、童床和儿童玩具为主,兼售卖婴幼儿重玩具项目投资:10万元
回收成本期限:6个月
样板店地址:金碧花园小区内
项目概况:先组建小岸儿童玩具出租连锁加
盟样板店,在此基础上,创办一个以社区为依托、以下岗失业人员创业为目的的儿童玩具出租连锁加盟公司。
企业宗旨:让孩子更聪明,让家长更省钱,让加盟者更成功!
二、市场分析
(一)市场需求分析
玩具是孩子的天使,孩子是父母的心肝宝贝。父母对自己孩子的投入是心甘情愿的,但由于各种原因,又不能完全满足孩子对玩具的占有欲望。同时,由于孩子的天性,对玩具喜新厌旧,一个几百元的玩具玩几天就不感兴趣了。而市场上层出不穷的高价玩具,都是孩子永不满足的需求,这样促使了儿童玩具出租行业的萌芽和发展。
比如婴幼儿大都需要童车,而中档童车价格大约在300~500元之间,高档一点的在1000元左右,而一部质量较好的童车起码可以用三五年,家庭购买的童车平均使用期为一年左右,不买童车不行,买吧,用完后又很难处理,而且又浪费。相似的用品不仅仅局限于童车,还有童床,学步车,儿童玩具,等等。如果开一间婴幼儿童玩具租赁中心,既给家庭减少费用,又给孩子带来更多的玩具,生意肯定兴隆。
(二)目标群体分析玩具公司的创业计划书范文
玩具出租主要的目标群体是0~12岁的。儿童,由于出租玩具的品种繁多,档次繁多,适合于各种不同层次的家庭孩子。由于选址在新开发的成熟小区,家庭状况一般在小康水平或小康水平以上,对出租玩具的承受能力均没有任何问题。(三)竞争对手的分析目前广州市出租儿童玩具的公司或店铺寥寥无几,这是一个新兴的行业,我们应该有一种先人为主的优势,特别对发展连锁加盟店尤其有利。
三、成本预算
(一)样板店的成本预算
样板店启动资金大约在7万元左右,具体安排:(1)办理工商、税务登记等费用:1200元
(2)店铺(50平方米)租金及押金:9000元
(按租金3000元/月,两押一租)(3)装修:10000元
(4)工资(1个月):6800元
(5)购买产品及维修保养费用:30000元(6)咨询顾问及资料费:3000元(7)公司其他开支:10000元
(水费、电费、管理费、工商管理、税费、卫生费及流动资金得等)总计:70000元左右
(二)组建连锁加盟店的费用预算
组建2~3个连锁加盟店,主要费用开支是策划费和连锁加盟店主的培训费和管理费。(1)策划费:
(2)店主培训费:(3)管理费:
总共:
总成本预算(启动资金):
四、盈利状况1
(一)样板店业务收入来源玩具公司的创业计划书范文
(1)销售会员卡是本店主要的收入来源,会员卡有效期为1年,实行计名制。
(2)赔偿金收入(因顾客归还玩具时,有些玩具可能会由于关键部位的断裂,重要配件的丢失损坏等原因,按照我们的赔偿比例表,按比例赔偿)
(3)销售玩具
五、盈利状况2
2.连锁加盟店的收入从第二季度开始,筹建连锁加盟店,争取一个季度筹建一个连锁加盟店,连锁加盟的收费为每家3万元。
这样,头半年即前6个月收入可达10万元,即可收回成本。
六、市场风险预测
(一)竞争者的出现,是本店主要的市场风险
当一个项目被发现巨大市场空间时,必会引来竞争者,为了能让企业在市场中生存和壮大,因此在推出玩具出租加盟样板店时,要实行五个统一的管理模式(即统一形象设计,统一宣传资料,统一会员卡销售,统一营销管理,统一售后服务)建立自身的品牌。提高服务质量和准确掌握市场行情也是增强竞争力的办法。(二)玩具对儿童的伤害,是本行业的最大风险
为了避免此类风险,可采取以下三种方法:
(1)进货渠道严格把关,明确与进货商或厂家的责任关系;(2)向小孩和家长详细说明玩具的使用说明;(3)明确与被租方的责任关系。
(三)对玩具损害程度的鉴定,是处理客户关系的一大风险
必须从日常的经验和生产厂家,逐步完善玩具损害程度的鉴定标准,明细化与客户的责任关系。
七、行业相关法律法规
(1)根据《xxx全同法》第233条规定:租赁物品危及承租人的安全或不健康的,即使承租人订立合同时明知该租赁物品质量不合格,承租人仍然可以随时解除合同。
(2)根据《xxx产品质量法》的相关规定,所租赁或销售的产品一定要符合国家规定,质量合格,并对相应的防范做到应尽的告知义务,以避免不必要的损失。
(3)根据《xxx劳动法》规定,与员工签订劳动合同,交纳相应的社会保险。
(4)依法纳税,合法经营。
八、人员机构配置
职员及岗位职能
(1)样板店经理1名:负责整个样板店的管理及玩具的采购工作;(2)店员2名:负责与顾客的各项工作,2人各兼出纳与会计;(3)玩具维修保养员1名:负责玩具维修保养工作;
(4)市场策划2名:主要样板店的策划和连锁加盟店的策划;(5)老板1名:统筹全盘,负责战略性规划。
总共7名,要求持证上岗的,必须持证上岗。全部为本市的下岗失业人员。
九、自身优势
(1)本人的工作经验
本人有3年儿童玩具厂的工作经验和5年的市场营销经验。(2)本人的社会资源
与一批儿童玩具厂和行内人士有良好的关系。(3)本人教育背景
本人大专毕业,专修市场营销,工作后不断进修,对企业管理和市场分析有一定的特长。(4)本人的资金支持
自主创业愿望已久,启动资金已完全到位。
十、环境及地理优势
广州地处珠江三角洲的中心城市,玩具市场非常活跃,儿童玩具生产厂家很多,品种繁多,货源充足,交通方便,信息灵通。
十一、市场营销策略
(一)市场营销的基本策略
以新的成熟的小区为依托,以样板店为龙头,以帮助下岗失业人员创业或再就业为目的,争取3年内成为广州市儿童玩出租行业的品牌连锁加盟公司。首先,组建小岸儿童玩具出租样板店
(1)选地址:以金碧花园小区为样板店。该社区入住率达80%,已人住8000余户人家。区内只有一家以出租电动玩具的小型玩具店,经营效果不错。
(2)样板店布局定位:定位于超市与幼儿园、游乐场之间,既要保证玩具的货架式摆放,一目了然,要留出足够的空间供小孩在现场玩耍。
(3)店内货物定位分三类摆放:
①以婴幼儿类(童车、童床、学步车类)玩具公司的创业计划书范文
②儿童玩具类(大制类、遥控类、体育类、学习类、拼装类、音乐类等)
③销售类
(4)展示厅内标识物的放置:收银台后面放置服务公约、赔偿表、会员登记表和业务介绍说明,维修部放置遥控器。(5)严格执行出租物品专业消毒房方案:为了让顾客知道自己租到的产品是干净的,高品质的,在店内建立消毒房,赁到期的物品都要经过保养消毒后才能再度使用。
(6)销售模式:以玩具出租会员制为动作模式:采取年卡的形式,年卡200元/张。
(7)加大前期的宣传力度:因玩具出租是新事物,样板店又刚开业,所以前期营销的重点是让样板区所有0~12儿童家长道有一个玩具出租店开业了。
(8)媒体的炒作:玩具出租是个新事物,对很多新闻媒体来说很有采访价值,所以样板店开业后,应跟当地的媒体联系,引起媒体兴趣,以达到我们在当地轰动的效应。(二)连锁加盟店的组建
以市场需求为原则,以样板店的经营状况为依据,分步骤、分阶段地开发连锁加盟店。对所有的连锁加盟店坚持五个统一的管理模式,力求所有连锁加盟店的玩具共享。
十二、项目可行性分析(一)社会需求分析
孩子对玩具的喜爱和好奇,以及家长又不能完全满足孩子对玩具的占有欲望,会促进玩具出租行业的发展。(二)项目规模的可行性分析
小规模的玩具出租店,投资不大,风险较小,以样板店先行的策略更为稳妥。
(三)行业发展趋势分析
随着近期北京、上海等地的玩具出租公司开业并相继火爆,给广州市场会带来一定的影响。从另一角度分析,广州民的理性消费观念比北京、上海市民的理性消费观念要强,儿童玩具的出租广州市民的消费理念,行业发展趋势看好,只要抓住了机遇,就可能会成功。
玩具方案 篇5
活动目标:
1.正确判断8以内的数量,并按数量多少进行排序。
2.能用目测的方法准确判断物体的多少。
活动准备:
1.春天背景图一幅;5个蝴蝶风筝、6个燕子风筝、7个蜻蜓风筝、8个大雁风筝。
2.分别画有1—8朵花的操作卡、朵拉玩具娃娃一个、1—8的扑克牌若干。
活动过程:
1.出示朵拉娃娃,激发幼儿想放风筝的兴趣,导入活动。
师:小朋友,天气暖和了,外面的小草绿了,花儿开了。朵拉想邀请大家去放风筝,你们愿意去吗?可是,朵拉给小朋友们设立了4道关卡。
(1)出示图片,请幼儿观察图中的各种风筝。提问:都有什么风筝?每种风筝分别有几个?
请幼儿分别将同样的风筝摆放好,并将对应的数字放好。
(2)为风筝排序。
请幼儿为风筝排序,并说明自己是怎么排的,为什么这样排。(让幼儿说出从多到少或从少到多)
听音取卡片。(教案.出自:屈老师教案网)教师分别拍5——8下,幼儿取出相应的卡片。
(1)运用操作卡,让幼儿自由将8张花卉卡进行排序,并能用语言表达,是按照什么规律排列的。
玩法:每8名幼儿为一组。游戏开始前,两组幼儿分别拿着不同数量的扑克牌,卡片背面朝上。游戏开始后,幼儿共同说:“看谁排的对又快!”说完后各组幼儿迅速将卡片翻过来,并根据自己手中卡片上物品的数量,按照从多到少或从少到多的顺序站成一排,速度最快且排列准确的一组获胜。
6.带领幼儿户外放风筝。
朵拉:孩子们,你们太棒了,我们一起去草地上放风筝吧。
玩具方案 篇6
除旧布新以物易物分享快乐
分享不仅是一种魅力,更是一种品质。在孩子们的世界里,总是有很多漂亮、可爱的东西,一本书或者一件玩具,可又觉得孩子又总是少一本书,少一件玩具!为了让孩子闲置的图书、文具、玩具动起来、发挥更大的作用,在园部的支持下,家委会倡导开展“分享日”活动,为孩子们树立节约能源、低碳生活的意识。
活动中,孩子们将在家长的带领下参与交换活动,以物易物,体验分享的乐趣,在传递美好的感受和新的启迪的同时,又实现了资源共享。“分享日”活动除了将玩腻的玩具重新利用、倡导低碳的生活方式外,还可以借助这样一个平台,培养孩子们的交往能力,锻炼他们的胆量,共同体验幸福的童年。
我们倡议小朋友们:
1积极参加活动,选择玩具交换。
2、能有礼貌的和小朋友交换,爱惜交换到的玩具、图书。
我们倡议各位家长:
1更换物品,确保功能正常,无损坏。
2、毛绒玩具、塑料玩具要清洗干净,并曝晒消毒。
三。贵重物品(如电动汽车和其他大型玩具)不得参加。
时间:2011年12月29日16:15-17:15。
地点:大型游乐场、游泳池旁、大型设备区。
活动形式:家长和孩子在交换点自由交流。
注意事项:
1、请家长引导小朋友自主交换,尽可能少地提供帮助,培养锻炼孩子们的交往与表达能力。
2、参与活动的家长与小朋友要保持交换点的秩序。
交换活动可以让小朋友们结识新朋友,得到“新”玩具,“新”图书分享更多的快乐,让我们一起行动起来吧。
感谢大家的支持和参与!
玩具方案 篇7
促销现场的装扮分为技术装扮与服务装扮两种,技术装扮指的是产品、台面的装扮,服务装扮指的是环境、条件、人员等的装扮,所以装扮这个环节的意义非常重要,如何来运作,需要根据不同的节日来确定。以马上要来临的七夕节来说,在装扮上尽量要突出浪漫的气氛,同时因为七夕节是我国传统过的节日,因此,在促销现场的装扮上,还要尽量显示出中国特色。
产品的装扮需要固定的,而不是随心所欲,要根据产品针对的消费群体、消费目标、消费价值、消费周转期、消费习惯来确定的,产品的消费群体比较简单,符合什么样人的胃口,大众化就可以了。同时,由于节日消费周期不会太高,除非是固定使用的产品,但这个不需要装扮,因此,节日消费的产品周期短,在装扮尽量简洁明快,突出节日的气氛就可以了。
促销台面不仅仅包括产品的地堆、专柜、专卖区域等,而是一项综合的促销平台,所以从平台这个角度看其延伸的区域非常大。玩具店在促销时,布置好促销台面的是一般常规的做法,尽量做到醒目、有节日氛围,可以使用多种科技较高的手段来刺激消费者的眼球,声、光、电等包装的增加,将是对台面的最好吸引。另外,从延伸的角度看,促销台面需要有外围的引导,比如门口、导购台、咨询台、引导员等,多处需要标识产品的对象,集中延伸展示才是综合促销平台的着落点。
促销环境有人为制造环境与整体环境互相作用的交织,才能够显示出促销环境的效应,所以在布置或选择促销环境的时候,对于人文环境的首选,越来越重视,那么如何精选人文环境给予的促销呢,这就需要玩具店主对节日文化有比较大的了解,针对什么样的节日进行什么样的人文关怀,并将促销与之有机结合是最佳办法。而根据节日文化把产品和人文环境相结合将是需要第一考虑的,做到人文与产品销售捆绑进行,这样可以大大缩小玩具产品与消费者购买时的亲近接触,达到完美效果。
(四)促销人员“装扮”
对于促销人员的“装扮”,在促销过程中主要是亲和力的准备,促销是瞬间的购买行为,比较感性,所以对于有好的亲和力将是现代促销技能的首要保证。对于如何装扮促销人员,需要对促销人员有明确的要求,一是要规范使用标准亲和力相关礼仪与必要的辅助目标;二是构建系统的产品促销规程,注重对区域文化的建设性提炼;三是促进产品与消费者、产品与环境、产品与服务等多种态度有机利用;四是为自己找寻最佳的服务标准,度身定做是合理的促销要求。
知道把产品卖出去,当然这个是对的,但如果产品碰到销售困难,或者叫卖困难的时候,为谁促销就显得非常关键,因此,无论在什么样的情况下,需要保持为谁促销的理念,明白把产品卖给谁,将是在繁杂人流当中保持清醒头脑的必要保证。消费对象永远是要实地牢牢把握的。
在促销活动期间,驻足观望的人会很多,但有些客户是非常挑剔的,尤其是在竞争激烈的今天,所以促销优惠的条件与优惠的程序一定要简化,而不能到了关键时刻解释不清楚,而浪费时间,错过对大部分客户的关照,失去促销的意义。因此,促销优惠的前提下,一定要简单明白,千万不要搞什么积分制,累计制等条件,这样的吸引力是无法满足的,也是浪费资源的表现。
节日促销里面需要动态促销,也就是把促销要按照节日推进的阶段进行,而不是不变的,玩具店在节日促销里面往往忽略这样一点,节日前与节日中可能变化较小,但节日后期的变化就非常明显,因此,在节日促销项目上,要动态观察,如果出现跟不上市场变化的节奏,很容易出现节日促销“空虚”症状,空虚症的表现是没有管理、没有促销技术跟进、没有促销产品转换、没有新的促销亮点、没有促销反馈数据、没有竞争压力分析等等,这是非常不可取的。
促销技巧在日常的表现中,主要是对产品的有机分化,通过把促销的一些手段用在促销的过程里面,使得促销成为消费者过节日的标志,也是适应消费需求的一种表现,实际上是把促销按照不同的规程,在有效的时间段内,做出不同的摆设,这样将对促销的含量有所提高。
有促销时限是目前比较流行的做法,比如节日的第一天,节日的消费时段,限定消费时间来鼓动消费,在固定的时间里面满足促销的需求。
把要销售的产品规定数量,这也是常规的做法,但在节日消费当中,这样的做法不是很好,容易被竞争掉,所以在旺季的节日中不太好使用这样的规则。
促销特点;有自己的促销特点,比如民族特点,那么在赠送、包装、折扣、礼物、优惠上要鲜明地树立起特色的旗帜,把特色促销做到底,区别节日的统一“红”的格局。
控制好促销的氛围是很重要的,一般在节日中间,氛围比较统一,以喜庆为代表,但在不同的场合或者不同的产品上可以有所区别,要表现出主动的'促销氛围,主要展示促销氛围中的个性,比如重促销手段,而轻产品功能,重促销礼物,轻促销承诺等。
节日促销策划当中要体现稳当、特色、鲜明,在技巧的合理配置上,对技巧的保鲜、困难、问题要考虑的比技巧展示重要多,无论在环境的变化、促销难度的加大、成本的提高、管理的困难上,需要对促销技能的合理部署,有时候技巧并不是最重要的,而是对技巧的调度、对技巧的现场控制、对技巧的困难分析, 显得更加突出、重要。
例:“花100元买130元商品”错觉折价等同打七折但却告诉顾客我的是优惠不是折扣货品。
例:超市“10分钟内所以货品1折”,客户抢购的是有限的,但客流却带来无限的商机。
例:“几款价值10元以上的货品以超值一元的活动参加促销”,虽然这几款货品看起来是亏本的,但吸引的顾客却可以以连带销售方式来销售,结果利润是反增不减的。
例:“销售初期1-5天全价销售,5-10天降价25%,10-15天降价50%,15-20天降价75%”这个自动降价促销方案是由美国爱德华法宁的商人发明。表面上看似“冒险”的方案,但因为抓住了顾客的心里,对于店铺来说,顾客是无限的,选择性也是很大的,这个顾客不来,那个顾客就会来。但对于顾客来说,选择性是唯一的,竞争是无限的。自己不去,别人还会去,因此,最后投降的肯定就是顾客。
例:“所有光顾本店购买商品的顾客满100元可减10元,并且还可以享受八折优惠”先降价再打折。100元若打6折,损失利润40元;但满100减10元再打8折,损失28元。但力度上双重的实惠会诱使更多的顾客销售。
例:将折扣换成了奖品,且百分之百中奖只不过是新瓶装老酒,迎合了老百姓的心里中彩头,而且实实在在的实惠让老百姓得到物质上的满足,双管齐攻收销匪浅。
例:圣诞节购物满38元即可享受“摇树”的机会,每次摇树掉下一个号码牌,每个号码牌都有相应的礼物。让客户感到快乐,顾客才会愿意光顾此店,才会给店铺带来创收的机会。
喜庆元素,互动元素,实惠元素让顾客乐不思蜀。
例:此方案涉及的顾客多,且没有门槛要求,所以是最为广泛应用的。
例:“购物50元基础上,顾客只要将前6年之内的购物小票送到店铺收银台,就可以按照促销比例兑换现金。6年一退的,退款比例100%;5年一退的,退款比例是75%;4年一退的,退款比例是50%……”。此方案赚的人气、时间、落差。
玩具方案 篇8
教学目标:
1.知识目标:通过动手操作,使学生会数数、读数、写数,初步体会数序的含义。
2.能力目标:培养学生仔细观察、认真思考自主探索的能力。
3.情感目标:在已有的生活经验上体会数的意义,感受到数学就在身边。
(一)引入。
1、开学这几天,你认识了几个新朋友?能给大家介绍介绍吗?
2、有认识一位新朋友的吗?谁认识了两位新朋友?有更多的吗?这2个新朋友是谁?
(二)出示主题图。
1、看到这幅图,你想说些什么?
2、他们在玩些什么玩具?请你数一数,说一说。引导学生说出图上的物体数量。
2、你是怎样数的?
(二)指名数一数,说一说。
3、如果你想请你的新朋友到家里做客,你准备怎样做?
(1)我准备拿2个洋娃娃请好朋友玩。
(2)我准备拿4辆小汽车请好朋友玩。
(3)我准备拿5把玩具请好朋友玩。
(三)揭示课题。
1、刚才同学们准备了那么多的玩具,你们真是一个好客的小主人。同时我也听出来了,你们说出了许多数量是1 、2、3、4、5的物体。这就是我们今天要研究的内容。
(四)指导书写。
1、我们会数出数量是1、2、3、4、5的物体,这些数该怎么写呢?
2、指名板书。
3、你们觉得他们写的怎么样?
4、出示田字格及示范字。
5、让我们一起来练习怎么写的。
6、你认为哪儿写的比较好?还有什么不足之处?
三、总结。
说说这节课你兴的事是什么?
玩具方案 篇9
酉阳土家族苗族自治县宜居乡幼儿园优秀自制教学玩具评选活动
根据酉委发45号文件精神,落实
一、活动目的
1.贯彻《中国儿童发展纲要、《国家中长期教育改革和发展规划纲要、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(酉发[2014]45号)精神,落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》相关要求,全面推进素质教育。
2.充分发挥自制玩教具在幼儿园教育与游戏活动中的作用,鼓励和提倡利用自然材料和日常生活材料开展教育活动,设计制作简单、发展价值大、游戏功能强的玩教具。
3.调动广大幼教工作者因地制宜开展自制玩教具活动的积极性与创造性,宣传和推广低投入高质量地利用玩教具材料,有效开展游戏和教育活动的经验,搭建广大教师相互学习、相互借鉴的平台,推动学前教育工作的改革与发展。
二、组织领导
在教育科的指导下,由宜居乡中心幼儿园和董河完小幼儿园组成宜居乡幼儿园优秀自制玩教具展评活动组委会,下设评选委员会,中心幼儿园具体负责评选和组织工作。
三、评选范围、分类
1. 申报的作品须为幼儿园教育教学活动中正在使用,由幼儿园教师、学前教育工作者自己设计并简单制作,制作能体现教育与游戏功能的自然材料和日常材料。
2.申报的作品按所应用的领域分类为:(1)运动类(yd),(2)科学类(kx),(3)建构类(jg),(4)语言阅读类(yuy),(5)美工类(mg),(6)表演类(by),(7)角色类(js),(8)益智类(yz),(9)**类(yy),(10)其他类(qt)。
作品类别由申报者按照作品的应用领域在以上10类中自行选择,每件作品只能申报一个作品类别。
四、申报要求
1.参评方式
按先申报自下而上的组织推荐。
2参赛作品及自制玩具专家候选人
自制教具推荐不超过2件。根据条件,推荐自编教辅专家候选人参加评选活动。
3.提交资料的内容
申报参加本次作品评选者需填写《作品申报表》,见附件
4. 提交资料的数量
各参评的作者提供《作品申报表》纸质资料一式2份.
5.提交资料的格式
(1) 以上文字资料均以宋体和小四字号的a4纸印刷。同时提供以上资料的电子文件,
(2) 原则上,每项工作提供的活动时间不超过10分钟。
6.提交资料的时间及方式
2014年5月25日前,候选人申请材料文本及电子稿应于2014年5月25日前提交遴选办公室。
五、奖项设立及评选条件
本次展评活动将进行优秀自制玩教具作品奖 。
优秀自制玩教具作品奖
从教育性、科学性、创新性、实用性、趣味性、简易性、安全性等方面进行评价。
对符合获奖条件的作品分别进行评审
一、二、三等奖和提名奖。
4.参评省市组织奖
参评省市在组织本地区幼儿园优秀自制玩教具展评活动中,发动面广、深入,组织程序严谨,方法公正、公开、规范,组织有序,布展认真,善始善终。本次展览和评比活动取得了良好的效果。
参评省市组织奖获奖名额2名。
六、评选程序
1.评选委员会组织报送的材料根据本次展评活动的评选范围和申报条件进行初审,初审结果及参评的有关具体事宜由组委会另发通知。
4、评选委员会在阅读作品资料、特别是教育活动案例资料并**实物展示的基础上进行评议,根据评选条件评出获得
一、二、三等奖,
1、 其中两人参加了县组织的幼儿园优秀自制教学玩具评选活动。
七、表彰、奖励
1召开全区幼儿园优秀自制游戏教具展示评比总结表彰会。
2.向获得优秀自制玩教具作品
1,二,三等奖,获奖作品作者和自制的戏剧教具专家证书。
玩具方案 篇10
1.通过活动,发展幼儿的跑、跳、平衡等基本动作和基本体能。
2.在活动中,培养幼儿的主动性,创造性和团结协作精神。
1.废旧汽车轮胎若干。
2.录音机一架、磁带。
1.教师分配角色,请幼儿模仿汽车司机,做模仿动作:
(5)司机睡觉、司机起床。
2.幼儿排成二路纵队听音乐模仿开汽车沿场四周慢跑,汽车听信号“开车”、“停车”。
3.请个别幼儿讲述并示范他玩轮胎的方法,教师小结几种玩法:
(1)滚轮胎,几个幼儿面对面滚轮胎。
(2)将轮胎排成直线,练习在轮胎上走,发展幼儿的平衡能力。先教师示范,幼儿练习。
(3)小组进行轮胎夸跳的动作,也可以双脚向前跳。
(4)脚跳上轮胎脚跳下轮胎。
(5)钻轮胎。
4.再次启发幼儿自己选择玩轮胎的方法,幼儿选择玩法再练习一遍。
5.游戏:勇敢的侦察兵;小侦察兵先钻过小山洞(轮胎),走过小拱桥,俯式爬上山顶,绕过红旗后身躺下翻身滚下山,往回跑,跳过路上障碍物(平放轮胎)回到起点。
(1)一幼儿在桥上即不能碰别人,又要控制自己的身体,不掉下桥,又稳又快地排除“地雷”。
(2)提示个别幼儿分腿跳跃,注意选用按轮胎蹬地跃过轮胎再松手。
6.小结表扬能按要求完成任务的幼儿,特别是能互相关互相帮助。以及表现勇敢、聪明、不怕困难的小侦察员。
7.结束。
玩具方案 篇11
教学目标:
1、指导学生利用容易找到的材料,设计一个会转动的简易玩具。
2、指导学生采用绘制、剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。
教学重、难点:
1、启发学生研究、发现玩具会转的原理。
2、鼓励学生制作出有创意的会转的玩具。
1、导入:
2、新授:
(1)、这些玩具为什么会转动?
b、中间有转轴。
(2)、教师拿实物,并介绍风车及陀螺的制作方法及步骤。
(3)、看一看,找一找:在你带来的材料中,有哪些材料可以用来做风车和陀螺?其它的材料又能做出什么会转的玩具?
(4)、学生分小组交流讨论,并有代表回答问题。
(5)、教师小结(略)。
(6)、作业要求:请用你喜爱的材料,通过想象与构思,设计并制作出一个会转动的小玩具,并用画、剪贴等方法进行简单的装饰。
将自己做到的玩具进行实验,比比谁的玩具转得久,转得快,转得稳。
回家去寻找更多会转的玩具,请家长一起研究玩具会转的原因。
宣传方案(经典十一篇)
想要达成心中所想之事,就一定要做准备,为了达成一个阶段的任务。我们第一任务就是做一份方案,写方案属于思维和逻辑双结合的活动期,我们该怎么去写活动方案呢?我们听了一场关于“宣传方案”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!
宣传方案(篇1)
一、指导思想:
20xx年12月1日是第xx个“世界艾滋病日”,根据省教育厅《关于认真做好20xx年“世界艾滋病日”宣传教育活动的通知》以及藁城教育局的文件精神,我校将在全校广泛开展预防艾滋病宣传教育工作,普及艾滋病防治知识,提高我校广大师生防艾知识水平,为遏制艾滋病传播与蔓延作出努力。
二、活动目的:
充分发挥学生优势力量,通过开展“行动起来,向零艾滋迈进”倡议活动,向广大学生宣传防艾知识,并督促师生养成健康生活方式,为遏制艾滋病的蔓延作出积极贡献。
三、活动时间:
12月1日—12月5日
四、具体活动安排:
1、以班级为单位,开展一次关于“行动起来,向零艾滋迈进”的`主题班会,各班利用班会学习艾滋病防治知识。
2、利用“班班通”设施组织学生观看防艾主题、防艾知识、防艾影视等。(主要体现对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施等内容进行了宣传,把预防教育作为根本,使人群在学校、家庭内都能接受预防艾滋病的宣传)
3、通过校园微信群向老师们发放普及艾滋病防治知识。
宣传方案(篇2)
一、活动主题
201X年“110宣传日”宣传活动主题为:“110,与您携手共创平安”。
二、组织领导
为确保此次活动组织有力、责任到人,县局成立110宣传活动领导组。由政委吴跃进任组长,政工监督室、警务保障室、指挥中心、巡防大队、刑侦大队、经案大队、治安大队、交警大队、出入境管理大队、消防大队、网安大队、行政审批股、泾川派出所等部门负责人为成员。
三、“110宣传日”集中宣传活动
201X年1月10日上午10时,在中心城区统一开展“110宣传日”集中宣传活动。现场展示巡防、刑侦、治安、消防等警种的先进装备、车辆;制作宣传展板和声像资料,印制发放宣传资料,展现110接处警工作成效,宣传110报警知识;利用广播电台、电视台、报纸、网页、微博、微信、手机短信等媒体同步开展全方位宣传活动。
四、工作要求
(一)加强组织领导。各职能部门要高度重视和实施好“110宣传日”活动,努力为明年110接处警工作开好局、起好步,为110工作的进一步发展营造良好的社会氛围。
(二)创新宣传形式。各单位和派出所要灵活创新,多渠道开展宣传活动,真正达到“街头有标语、报纸有文字、电视有图像、电台有声音、网络有报道”的宣传效果。
(三)按时参加活动。届时,成员单位安排2名民警,着冬常警服,提前10分钟到指定地点参加活动。
宣传方案(篇3)
一、活动目的:
通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。
五、活动内容及程序:
1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。
3、利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。
推荐歌曲:《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。
4、阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。
(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
(3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。
(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头,给父母一个拥抱等)。
六、活动要求:
(望各班认真组织及时上报活动资料。
1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实,有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。
2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员,将进行评比。
宣传方案(篇4)
按照《河南省卫生厅关于开展**年国家基本药物制度宣传月活动的通知》豫卫药政[**]12号文件要求,经研究制定周口市国家基本药物制度宣传月活动方案。
一、活动主题
以基本药物安全、有效、合理、可及为主题,以**版基本药物目录为依据,采取通俗易懂、生动形象、喜闻乐见的方式,广泛宣传实施基本药物制度的目标、意义和主要措施。
二、活动目的
通过宣传月活动争取社会各界和广大人民群众的理解、支持和参与,提高全民对基本药物的认知度和信赖度,引导群众转变用药习惯,促进基本药物临床首选、优先使用,提高安全用药、合理用药水平,为巩固完善基本药物制度营造良好的**环境,有力推动国家基本药物制度的贯彻落实。
三、活动时间
**年5月1日——5月31日
四、活动范围
县、区卫生局,全市各级各类医疗卫生机构和村卫生室。
五、组织领导
市卫生局基本药物制度宣传月领导小组组长郝宝良;副组长:闫天杰、程保庄、刘剑锋、王友林、张燕、窦国胜、赵俊杰;成员朱艳梅、陈高峰、李军、李波、蒋文、王学平、师瑞霞、王业峰、于学华、顾曙光,领导小组下设办公室,办公室设在药政科,朱艳梅任办公室主任。
各县、市、区卫生局要成立基本药物制度宣传工作领导小组,具体负责组织地方开展全国基本药物宣传月活动并监督检查。
六、活动方式
采取多种形式,营造浓厚的宣传氛围。
各县市、区卫生局、各级各类医疗卫生机构及村卫生室通过悬挂宣传横幅,张贴宣传标语,利用工作**、电子屏、宣传栏、宣传画等形式宣传国家基本药物制度,营造浓厚的宣传氛围。
2深入开展宣传活动和基本药物政策宣传活动。
宣传月期间,各县市、区卫生局和市直医疗机构要组织做好本地、本单位国家基本药物制度集中宣传活动和进社区、进农村活动。
要在群众集中的广场、医院、药店设立基本药物宣传咨询台,设置宣传牌,发放宣传材料,回答公众询问。
通过印制宣传册、科普读物、文艺表演等群众喜闻乐见的形式,送基本药物政策、合理用药知识进社区、进农村、进医院,引导群众树立科学的用药观念,增强基层医务人员合理用用药的意识和能力。
三广泛开展**宣传。
要充分发挥当地新闻**的作用,利用广播电台、电视台、报纸、移动通信等**,通过开辟国家基本药物制度宣传专题、专栏,以专家访谈、知识问答、竞赛、公益广告、短信等多种形式,大力宣传国家基本药物制度,重点宣传基本药物政策以及合理安全用药。
七、活动时间
5月1-10日组织实施阶段;
5月11日至20日,开展集中宣传活动阶段;
5月21——31日开展培训及督导检查阶段。
八、工作要求
一高度重视,精心组织。
国家基本药物制度是深化医药卫生体制改革的重要内容,是实现为人民群众提供安全、有效、方便、价廉医疗卫生服务目标的重要措施。
2019年版国家基本药物目录的发布是一次历史性的跨越,兼顾了各级医疗卫生机构,对基层全面实施基本药物制度、二级以上医疗机构优先配备使用基本药物具有重要意义。
各县市、区卫生局和市直医疗机构要把宣传月活动作为贯彻实施国家基本药物制度、保障公众用药安全的一项重要措施抓紧、抓好,高度重视,加强领导,精心组织,保障活动圆满完成。
二因地制宜,务求实效。
各县市、区卫生局和市直基层医疗机构要结合本地、本单位实际,结合**年版国家基本药物目录,抓住群众关心的热点问题,通过多种方式宣传基本药物制度,确保活动取得实效。
三督导检查,认真总结。
各县市、区卫生局要对辖区内的国家基本药物制度宣传月活动情况进行督导检查,并在6月10前将汇总的数据见附件和工作总结的文字版盖公章及电子版报市卫生局基本药物制度科。
联系人贾震
宣传月活动方案二
根据**省银监局办公室印发的《**省第二届小微企业金融服务宣传月活动方案的通知》银监*局办发〔**〕157号精神及**银监分局要求,特制定本方案。
一、活动目的
向小微企业主宣传小微企业金融服务政策,有针对性地开展金融知识普及;展示和推广银行业金融机构开展小微企业金融服务的成果和经验,营造良好的社会氛围;推广特色服务和特色产品,努力提高小微企业金融服务水平。
二、活动时间
**2001年5月10日至6月10日,为期一个月。
三、组织领导
一成立小微企业金融服务宣传月活动领导小组,由行长任组长,主管副行长任副组长,办公室及各业务部门主要负责人为成员。
领导小组办公室设在公司业务部。
二领导小组根据银监机构的总体要求制定和实施本行的活动方案,组织、协调和监督落实各项工作要求,确保宣教的覆盖面和有效性。
领导小组办公室负责持续了解辖内银行小微企业金融服务宣传月活动筹备及开展情况,指导、督促全行有效落实宣传方案,及时收集、编辑宣传活动信息、新闻报道和总结报告等。
四、宣传内容
1推进小微企业金融服务政策;
(二) 小微企业金融服务的成就和主要行动措施;
(3) 小微企业金融产品和服务创新;
四小微企业成功融资案例等。
五、活动安排
15月10日至5月15日为准备阶段,制定详细计划,总行、各支行以适当形式进行动员和周密部署。
二5月15日至5月31日,通过新闻**、举办知识技能竞赛、银企对话、研讨会、上街服务等开展形式多样的活动进行宣传,在市级主要报刊上刊登小微企业金融服务宣传月专栏,开辟宣传网页,扩大社会影响力。
三。宣传月期间,将印制小微企业金融服务宣传月专项宣传材料。
集中宣传月期间,各分支机构、网点统一悬挂小微企业金融服务宣传月横幅,摆放宣传资料;滚放。
宣传口号
1深入开展小微企业金融服务宣传月活动
2、助小微强服务防风险惠民生
3、服务小微银企共赢
4、银企互动相伴成长
5、立足小微服务实体经济
4结合金融服务,下乡上街或帮助小微企业开展面对面的宣传教育活动,发放宣传材料,确保宣传教育的覆盖面和实效性。
55月31日至6月10日。
领导小组办公室负责总结本次活动的实施情况、效果和下一步工作,并书面报告保定银监分局第二监管科。
六、活动要求
全行要高度重视小微企业金融服务宣传月活动,精心组织,明确责任分工。
领导小组办公室负责与有关部门的协调和实施。
要在现有扶持小微企业发展的政策措施基础上,针对制约企业发展的突出问题,不断完善相关政策措施。
充分利用国家和地方中小企业专项资金和技术改造资金,支持三类小微企业发展;支持公共服务平台、小企业创业基地和中小企业公共服务。
组织协调当地**组织和**资源,充分调动,确保活动在当地的实施。
宣传月结束后,各支行应继续利用现有资源开展对小微企业金融服务的宣传教育,以扩大宣传效果。
宣传月活动方案三
根据11月10日市**民生工程宣传月工作专题会议及市民生办《关于开展民生工程集中宣传月活动的通知》要求,按照县民生工程协调小组的研究意见,特制定本宣传方案。
一、指导思想
进一步加大32项民生工程宣传力度,提高人民群众对民生工程政策的知晓度和满意度,引导广大人民群众了解、参与、关心、支持和监督民生工程的实施,促进科学发展,加快和谐石台建设。
二、时间安排
11月5日制11月20日,制定计划,进行动员准备阶段
11月21日至12月25日宣传实施阶段
12月26日至12月30日检查总结阶段
三、措施及要求
一县民生办
1、悬挂标语横幅宣传。
县民生办制作民生工程宣传标语和横幅。
2、利用手机短信宣传。
县民生办主动与移动公司、联通公司、电信公司联系,利用手机短信业务,编发民生工程宣传信息,对县内手机用户进行宣传。
三。利用民生政策**日历和获奖调查明信片宣传。
目前,我县民生工程政策**日历和获奖调查明信片正在印制中,要结合宣传月抓好发放工作。
二民生工程各成员单位
1、县委宣传部。
应加大《池州**石台版》民生工程专栏信息量,并及时将我县民生工程的创新做法、好的经验、成果等向市内外主流**进行宣传报道;县**要开设民生工程专栏。
2、县电视台。
应及时成立民生工程采访小组,开辟民生工程专题栏目,做好宣传月期间我县民生工程访谈节目,采访小组应多深入到工程现场或受益群众进行采访,抓好典型宣传、做好**监督。
3、县教育局。
在宣传月期间,应在全县中小学开设民生工程一堂课,通过学生向家长宣传民生政策,扩大民生工程政策宣传范围。
4、各牵头实施单位针对自身承担的民生工程项目,原则上各单位设民生工程宣传栏,并在主要街道拉宣传条幅不少于2条。
另外,抓紧完善标识志牌,建设类民生工程项目,正在实施的,制作民生工程标识牌矗立于醒目位置;已完工的,应制作永久性标牌,并固定在醒目位置。
招牌上的文字一定是石台县民生工程。
对发放到老百姓手中的民生工程,要做好发放和报销的公示,公示首页必须标明“石台县民生工程”字样。
5、在民生工程宣传月期间,各牵头实施单位上报民生工程宣传信息不得少于3篇,同时积极做好市级以上**稿件报送工作,及时对外报道我县实施民生工程的举措、进展、成效。
三乡镇人民**
1及时安排部署民生工程,集中宣传月活动相关事项。
2在农贸市场、交通要道等人口密集的地方,县民生办至少印制2条横幅。
各行政村要采取制作板报、广告牌、张贴标语等形式宣传民生政策。
三。协助县民生办和牵头实施单位做好民生项目宣传工作。
4、在民生工程宣传月期间,上报民生工程宣传信息不少于3篇,积极向市级以上**投送稿件,宣传本乡镇民生工程好的做法、实施效果和群众的感受。
四、总体要求
一提高认识、加强领导。
各乡镇和县直民生工程牵头单位要高度重视民生工程宣传月活动,要把抓好民生工程宣传月活动当作一项推动民生工程实施的重要抓手,主要负责人要亲自抓,分管负责人要具体抓,要明确专人,精心谋划,切实把活动办出特色,办出新意,办出成效,迎接省市各级对我县民生工程的督查考核工作。
二把握重点、统筹兼顾。
要重点宣传民生工程的政策内容、项目进展和实施效果。
要根据不同对象采取灵活多样的宣传方式,既要从提高群众知晓度和满意度上下功夫,又要在提高省市知名度上做文章;既要做好部门和乡镇的宣传工作,也要积极为上级新闻单位出力。
三深入宣传、务求实效。
民生工程政策多、覆盖面广、受益群体大,要通过群众喜闻乐见的形式,多角度、多层次、多题材地深入宣传民生工程,提高宣传实效,提升宣传效果。
石台县民生工程宣传月相关标语
1坚持以人为本,关注民生。
2实施民生工程,增强**公共服务能力,提高城乡居民社会保障水平。
三。民生连系民意,民意凝聚民权。
4实施民生工程推动科学发展构建和谐石台
5实施民生工程,让公共财政的阳光普照千家万户。
宣传方案(篇5)
“防灾减灾宣传活动周”实施方案今年5月12日是我国第二个“防灾减灾日”。为贯彻落实郑州市教育局关于开展“防灾减灾从学校做起”的防灾减灾宣传活动周的精神,切实增强师生的防灾减灾能力,特制订我校的防灾减灾宣传活动周活动实施方案。
一、活动目的:
举办各种防灾减灾宣传活动,通过这些活动达到使师生员工了解、懂得、能够运用防灾减灾的知识和能力,形成良好的防灾减灾的防范意识,在生活工作学习中自觉地运用各种防灾减灾的知识,减少灾害的发生,保障师生的安全。
二、活动主题:
“防灾减灾从我做起”
三、活动时间:
20xx年5月12日至22日
四、领导小组
组 长:周继莉—全面协调工作。
副组长:毛旺—方案的拟定及工作督察工作。 史克威—校报、广播站的宣传工作。 姚卫华—二年级活动开展的督察与指导。 郭玉栋—一年级活动开展的督察与指导。成 员:孙战 张 燕—展板制作,班会检查,板报评比杨文娟—材料的收集与整理。 魏 景—宣传报道工作。
五、活动内容
1、参加全市的防灾减灾宣传周活动启动仪式,参加全市集中宣传咨询活动。(毛旺)
2、利用校广播站积极定时宣传防灾减灾知识(史克威);
3、利用校报专版专栏宣传防灾减灾知识(史克威);
4、各班召开防灾减灾宣传主题班会活动(姚卫华,郭玉栋,孙站);
5、各班出一期有关防灾减灾的主题宣传板报(姚卫华,郭玉栋,张燕);
6、出两期防灾减灾宣传板报专栏(孙站)。
7、开展教学楼的紧急疏散演习。
六、活动的开展与检查
1、各班在20xx年5月16日晚上召开“防灾减灾从我做起”的主题班会,了解学习教学楼紧急疏散预案,对本班在疏散活动中可能出现的问题进行讨论并拿出解决方案,在5月18日前上交主题班会的活动记录;政教处要检查各班班会的开展情况。
2、各班要布置一期以“防灾减灾”为主题的板报。
政教处将在5月20日对各班的板报进行检查评比具体要求和标准是:
内容贴近生活与实际(3分);
图文搭配的比例为2:8—4:6之间(2分);
图片新颖,文字清晰工整(2分);
整体视觉效果具有美感(2);
在合适的位置标注有出版人的姓名(1分)。
按年级评出优秀奖3名。板报评比得分将计入班级考评。
宣传方案(篇6)
近年来,随着经济社会的发展,人民的生活水平不断提高,我国居民的高血压患病率呈直线上升的趋势,然而大多数人根本不知道自己得了高血压。由于不了解高血压病,或者对高血压的防治还存在认识上的误区,高血压的控制率相当低。20xx年10月8日是第十九个全国高血压日,为了进一步做好高血压防治工作,提高群众的健康意识,县疾控中心将在10月8日紧紧围绕盐与高血压这一主题,开展多种形式的健康教育宣传活动。特制定本次活动方案如下:
一、宣传主题:
盐与高血压宣传口号:减少食盐摄入,预防控制高血压。
二、参与单位:
xxx
三、活动日期:
20xx年10月8日。
三、活动地点:
xxx
四、宣传形式:
1、县疾控中心召开全国高血压防治微机网络入网会员座谈会;
2、疾控中心健康教育进社区系列讲座:高血压防治健康知识讲座;
3、中心大街设立彩虹门,宣传标题:今年10月8日是第十九个全国高血压防治日减少食盐摄入、预防控制高血压。
4、设立义诊咨询点:义务为群众测量血压;讲解高血压危害、盐与高血压等专业防治知识。
5、印发以高血压防控保健知识为内容的宣传单,预计发放5000张。
6、与更好的达到健康教育宣传效果,积极争取当地电视台、网络新闻等媒体的参与协作。
五、组织与分工:
1、慢地病科:提供专业防治知识资料;咨询人员的接待、发放宣传单;组织要求乡镇卫生院开展宣传活动。
3、全国高血压防治微机网络鸡东工作站:两场讲座的组织、讲座;现场宣传时提供测量血压、义诊等专业防治服务。
2、健教科:联系制作彩虹门及咨询点选址设立;宣传现场拍照;联系安排新闻媒体的参与。
3、办公室:宣传人员抽调、宣传车调配等后勤保障。
4、医疗单位及乡镇卫生院:各单位防保组负责本单位宣传活动。
宣传方案(篇7)
“12·4”全国法制宣传日活动方案
12月4日是中国第二个国家宪法日。为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神,大力弘扬法制精神,进一步增强广大师生的法律意识和法治观念,深入开展普法教育,积极营造和谐校园氛围,学校决定举办法制宣传教育系列活动。本次宣传教育活动以“弘扬宪法精神,建设法治中国”为主题,以开展“法律进学校”为主线。
一、活动思想
通过法制宣传教育活动,在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、**的热潮,加强依法治教,依法治校,创建法治校园,和谐校园,平安校园。
二、活动主题
本次宣传教育活动以“弘扬宪法精神,建设法治中国”为主题,以开展“法律进学校”为主线。
三、活动重点
(一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就,大力宣传宪法和国家基本法律制度。
(二)积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传。
4、 时间:2014年11月27日-12月14日
五、活动内容:
1营造良好的宣传教育氛围。每各班都要出版法制教育宣传专题板报。
2充分利用校园广播和窗口,做好12月4日法制宣传日主题教育活动。
3、利用升旗仪式国旗下的讲话时间,作为12.4法制宣传月活动的正式启动,进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。
4、开展一次主题班会。各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机,在认真学习的基础上,召开一次“学法尊法守法用法”的主题班会,对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保**》的宣传教育。
确保全校班班有活动,个个都参加,师生都受教育。
5请法制局副局长作法律知识讲座。
6、**法治宣传教育影片。组织**法治教育影片,大力宣传党的光辉历程及党的理论、路线、方针、政策,特别是党带领全国人民贯彻落实科学发展观所取得的辉煌成就,努力营造学习十八大会议精神的良好氛围。
7、向学生家长发送一次法制宣传短信(微信)。
8大力开展法律学习活动,举办法律基础知识竞赛。各班利用晨会、班会时间开展学法活动,学习内容:《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》的一些基本知识。
六、活动要求
1、加强领导,周密组织
全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动,切实加强领导,认真组织好法制宣传活动。
2、围绕主题,突出重点。
紧紧围绕“弘扬宪法精神,建设法治中国”这一主题,结合我校实际,突出重点,增强法制宣传的实效性。
2、做好动员,营造氛围
要调动全员参与法制宣传教育活动,营造“法在身边”良好氛围。
3、突出主题,注重实效
紧紧围绕学校“12.4” 全国法制宣传日宣传教育主题,突出活动重点,注重实际效果,防止形式主义,不做表面文章。
4、创新内容,形成总结
积极探索普法教育新形式、新内容,活动结束后形成总结材料。
附:“12.4”法制宣传日宣传标语
1学习贯彻党的四中全会精神,全面推进依法治国。
2弘扬宪法精神,建设法治中国。
三。学习宪法,宣传宪法,遵守宪法,维护宪法。
4开展法治宣传教育,大力推进法治城市建设。
5学习宣传社会主义法治理念,不断提高公民法律素质。
6、开创“六五”普法新局面,提高社会法治化管理水平。
7我学法律,我快乐,我遵守法律,我光荣。
8普及法律知识,培育法律文化。
9法律与生命相伴,法治与文明齐头并进。
10携手法治时代共建幸福晋江
宣传方案(篇8)
第五社区管理中心关于做好《5.12》
防灾减灾日宣传活动的安排
根据油田《关于认真做好“5.12”防灾减灾日宣传活动的通知》要求,进一步增强居民防灾减灾意识,提升防御**灾害能力,减轻灾害损失,社区决定在5月9日-11日,以宣传防震减灾科普知识为主,开展防震减灾宣传活动,现将有关要求通知如下:
一、宣传主题:“依法防震、科学减灾”。
二、宣传内容:《河南省防震减灾条例》、社区防震减灾常识。
三、宣传形式:
1、社区制作横幅进行宣传。
2、社区所属各单位及辖区学校、幼儿园以防灾减灾为主题各出一块展板, 5月11日在居民二站院内展出,届时将组织学生及幼儿参观、学习。
3、拟请应急救援七大队专业人员于5月10日开展“防灾减灾”知识讲座。
4组织医务人员开展免费会诊活动。
4、 推广日期:5月9日-11日
五、宣传口号:
普及防震知识,落实减灾措施;科学地掌握知识,做好准备,终身使用;防震减灾要以防为主,防震救灾相结合;加强防震减灾,关注生命安全;依法防灾,建设安全和谐社会。
六、几点要求:
1请各单位于5月11日上午8:30将展板送到居民二站,并于14日上午取回。
2义诊将在居民二站医院举行。免费诊所将于8:30准时开始。
2012年5月7日
宣传方案(篇9)
“***x日”活动宣传工作方案
为更好的开展好x月x日 “***x日”活动,增强广大群众的******意识,营造良好的***xx社会氛围,促进***x工作的开展。有力促进***xx增长,以实际行动和优异的成绩迎接“******”召开,现就 “****** 日”活动方案及有关事项具体如下:
一、指导思想:以党的***xx大和*****x工作会议、***xx会议精神为指导,以“***xx日”活动开展为契机,积极开展******x宣传工作,在全社会营造******x的良好氛围,形成******新高潮。扎实推进“x”工作,为促进“x”平稳较快发展,保障人民安居乐业作出贡献。
2、 活动第x天的活动主题是xx。
3、 xx日宣传工作内容
(一)《中华人民共和国***xx法》、《***xx》和《中华人民共和国******法》相关内容。
(二)国务院下发《***xx》和《******》。
(三)《******
(四)******x等。
四、宣传方式:
(一)**宣传。各******要充分发挥自身优势,利用当地新闻**电视台、报纸、广播电视和记者实地采访等各种方式进行宣传民。
(二)公共场所宣传:全市******要于x月x日***x时在各******的中心广场、主要街道、乡镇和大的村庄组织集中宣传活动。
(三)“六进”宣传:制作“***xx宣传用品”宣传手册和学生用品,让******工作进社区、进学校、进乡村、进家庭、进单位、进工地,重点加强对未成年人和企业员工的宣传教育。
五、宣传工作安排
(一)******x部负责牵头组织宣传活动,并负责组织***x“***x日” 宣传活动。负责宣传现场的布置,准备好×**传单、宣传资料及现场发放的各种宣传资料,并设置宣传展板;并带队利用宣传车,沿线路、沿村庄进行“六进”宣传。
(2) 各xx根据实际情况,在辖区内自行安排宣传,统一发放宣传材料。
(三)***xx部做好“***xx日”宣传活动新闻报道工作;负责与新闻**联系。
(四)***xx部在“***x日”活动提供宣传会场桌椅。
(5) 服务中心组织人员回答群众提出的问题。
(六)***x部负责******的宣传工作。
(7) xx部负责安排宣传车辆,安排熟悉路线的人员配合宣传。
六、宣传工作要求:
(一)加强组织领导,***xx及有关单位要把“******日”活动作为一项重要工作来抓,组织筹划和协调督导。
(二)精心安排部署,各***xx要结合本单位的实际,制定务实的宣传工作方案,明确宣传工作重点、内容和要求,确保宣传工作落到实处。
(三)相关部门要高度重视“***x日”宣传活动,落实人员和明确责任。
(四)“******日”当天宣传的工作人员要求统一着局服、打领带,精神抖擞、热情发放宣传材料,认真为群众答疑解惑。
宣传方案(篇10)
1、“学困生”的成因分析根据我校对“学困生”的界定,由教导处统一设计,班主任和语文、数学、英语任课老师对各类学困生进行成因分析(包括思想状况、原有水平、知识结构、学习态度、学习方法),由年级组按类别进行归类。
2、营造温馨人际环境推进“温馨教室”创建,坚持以班主任老师为主体,各科老师协同的团队帮教模式,关注学困生,关心学困生,鼓励他们参加班级活动,不孤立“学困生”,重点做好与学困生的交流沟通、家访工作,保证家校合力,教育同步。
3、加强学习辅导和管理备课有层次。教案设计中体现针对“学困生”的内容与问题。上课有参与。营造宽松的课堂气氛,适当降低难度,调控节奏,鼓励学困生积极参与教学活动,融入课堂。作业有坡度。加强作业的有效管理,减少数量,注重“X+1”(X道基础题,1道提高选做题)分层设计,勤诊断,勤反馈,勤面批,千方百计提高学生完成作业的兴趣。辅导有策略。课内、课外辅导有机结合,注重学法指导和知识结构梳理。评价有激励。善于捕捉“学困生”点点滴滴的闪光点,注重学习过程的激励评价,树立“学困生”学习的信心。
4、做好心理辅导工作做好“学困生”的心理疏导,以个别辅导和团体辅导相结合的方式,加强心理健康教育,排除不良情绪;做好“学困生”档案跟踪和个案研究工作;做好和教师在教育方式上的沟通工作,把握规律,开展转化辅导。
宣传方案(篇11)
一、指导思想
深入学习实践科学发展观,坚持“面向全民、突出重点、注重实效”的方针,以中小学生、社区闲散青少年、外来员工为重点宣传教育对象,开展禁毒公开宣誓签名游行等禁毒宣传教育活动,掀起新一轮禁毒宣传教育活动高潮,进一步提高全民的防毒、拒毒、禁毒意识和能力,努力营造全民禁毒的工作氛围,深入推进禁毒专项工作。
二、组织领导
为确保集中宣传教育活动顺利开展,我镇成立“6·26”国际禁毒日集中宣传教育活动领导小组,组成名单如下:
略
领导小组下设办公室,办公地点设在镇综治办,由李伟忠同志兼任办公室主任,黄新辉、李庆文同志任副主任,具体负责集中宣传教育活动组织协调、统筹指挥、情况综合。
三、活动安排
(一)内容:举行禁毒公开宣誓签名游行大会
(二)时间:初定6月25日上午9:00时
(三)会场:白花中学
(四)主持:田建容镇长
(五)参加人员:
1、镇领导班子成员
2、镇府机关全体干部职工
3、镇属部门全体干部职工
4、村(社区)两委会全体干部
5、重点村(长沥、联丰、居委、夏竹园、田屋、坦塘、西山、明星、莆田、福田)各村民小组长
6、学校学生(镇中心小学、第二小学五、六年级学生;白花中学、联进中学初一、初二学生)
(六)活动议程:
1、游行:联进中学(起点)——白花中学(终点)
注:联进中学师生(第一方阵)先从本校出发;镇府机关全体干部职工、镇属部门全体干部职工、村(社区)两委会全体干部(第二方阵)在镇政府集中出发; 白花中心小学、白花二小师生(第三方阵)在二小集中出发;白花中学师生则在本校集中。三个方阵先后出发,一个接一个,待三个方阵汇合后,沿平深公路向白花中学方向行进。
2、学生代表、家长代表、老师代表、村干部代表依次发言。
3、何书记作动员讲话
4、进行誓师活动(由主持人领誓)
5、进行签名活动
四、工作安排
为确保这次国际禁毒日集中宣传教育活动准备充分、组织有序、保障有力,特成立活动筹备小组。组长由镇党委委员、武装部长李伟忠同志担任,副组长由镇综治办专职副主任黄新辉、党政办主任李庆文同志担任,成员由白花派出所所长林主强、太阳坳派出所所长何伟光、交警中队队长冯俊军、交管所所长田添洪、白花中学校长张中明、联进中学校长严锦东、白花中心小学校长张惠光、第二小学校长许伟忠、白花卫生院院长彭育志及供电公司经理刘汉源等相关部门负责人组成。
活动筹备小组下设五个工作组:
(一)会务组
组 长:
副组长:
成 员:党政办、综治办相关工作人员
工作职责:负责集中宣传教育活动统筹协调、人员安排、会务组织等工作。(通知县电视台拍摄)
(二)资料组
组 长:
成 员
工作职责:负责资料收集、整理、录像、拍照。
(三)保卫组
组 长:
副组长:
成 员:
工作职责:负责维护道路交通以及会场秩序等
(四)后勤保障组
组 长:
成 员:党政办、综治办、卫生院、供电所相关部门工作人员
党政办职责:负责车辆调度、参会人员车辆摆放、水等
供电公司职责:负责电力保障
卫生院职责:负责卫生应急
(五)物资组
组 长:
成 员:综治信访维稳中心相关工作人员
工作职责:负责固定禁毒宣传牌、横额、签名幅、旗子、誓词、笔等物料的准备
五、活动要求
(一)提高认识,加强领导
各村(社区)、各部门要充分认识当前我镇的禁毒工作形势,切实把这次活动作为禁毒工作的一项重要内容。根据各自的职能,切实加强组织领导,组织好队伍参加大会。
(二)密切配合,加强协作
各部门、各中小学校特别是有关职能部门要树立全局一盘棋的思想,主动加强联系,充分发挥各自的优势,密切配合,保证签名游行活动有声有色、有序圆满地进行,推动我镇禁毒专项整治工作深入开展。
(三)周密安排,精心组织
各相关职能部门要在镇委、镇政府的统一领导下,通力协作,认真研究部署,整合各方力量,为禁毒集中教育活动开展营造氛围和声势。镇综治办负责制定具体方案,组织督促协调各单位的筹备工作和组织镇府机关、镇属各部门干部职工参加大会;镇派出所、交警中队、交管所负责整个活动的安全保卫及交通秩序维护工作;镇宣传办负责进行宣传报道;各有关中小学负责组织教师、学生代表参加大会。
关于企业户外拓展活动的方案
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参训人员,团队拓展训练课程将达到如下目标:
1. 挑战极限,让学员体验到个人潜能的不断被激发,培养在超越自我的信念和意识;
2. 磨练意志和毅力,提高应对挫折的承受力;增强学员的自信心和强烈的进取心,在工作中保持积极与乐观的心态;
3. 加深参训人员彼此间的了解,沟通团队成员间的感情,充分认识团队协作才能带来高效运行绩效;
一天课程安排
8:00 集合上车(地点可选)
9:00 到达户外拓展训练基地,开始场地类拓展项目
9:00-9:30 破冰:问好、分组、团队圈、热身
训练目的:这是安排在训练开始的系列活动。透过活动,使学员集中注意力,进入训练状态。同时完成分组,解除学员之间,学员与教练间的陌生感。
9:30-9:45 旗人奇事
训练目的:促进个人融入团队,感受团队文化的建设过程,形成归属感与团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体智慧,推动团队建设进程。
9:45-11:30 抓鬼行动
训练目的:体会人与人之间的关爱,帮助。克服不良情绪:自私,长舌,冷漠,懒惰,带来的影响。以积极向上的心态面对工作,生活。
11:30-12:00 小结,分享。
12:00 休整,补充能量,午餐。
12:45 下午团队拓展活动开始。
12:45—13:45--盲人排队
非常状态下的沟通;组织纪律;学习方法;学会倾听;尝试(有效操作);策划、决策;意志力的挑战。
14:00—16:30 真人CS野战
CS野战是一项以团队协作、沟通、策划、决策为主的活动,有助于提高团队的分工协作,增强团队的凝聚力及运作效率。
16:45:17:00 总结、分享 返回
个人装备:
防晒品、毛巾、饮用水、零食、长袖长裤、运动鞋、防风衣
友情提示
1、活动中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋,应穿登山鞋或旅游鞋。
2、请爱护生态环境,维护公共卫生。
3、请参加活动者听从教练指挥,积极配合,不单独行动
参训单位收益:
进一步明确和认同团队目的,增强团队凝聚力;
学会相互配合,互相支持,增强团队精神和整体意识;
改善人际关系,形成积极向上的团队气氛;
促进沟通现信息交流,让人际交往更畅顺;
让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出;
增强团队应变性,从容各种挑战。
参训学员收益:
认识自身潜能,增强自信心;
克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;
调整身心状态,乐观积极地面对工作和生活的挑战;
认识团队的作用,增强个人责任感和参与意识。
户外拓展活动策划方案格式模板范文
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户外拓展活动策划方案格式模板范文 篇1
年度干部培训户外拓展
活动方案
年度干训系列活动户外发展计划
一、活动目的
经过一个学期的磨合后,学生会各部门的干事之间虽然都有一定程度的认识和了解,但是对于学生工作的进行,这也许还是远远不够的。为了使他们彼此之间能有更深层次的沟通,并进一步培养干事的团队协作精神,进而提升学生会的集体凝聚力,使今后的合作更为高效,更有默契,我们将举办院学生会的户外拓展活动。
2、 活动主题:找到你我之间的契合,一起打造创意水晶
三、活动时间:
4、 地点:教学楼(具体教室待定)教学楼附近场地(定向)
5、 参加人员:物理与通信工程学院学生会09级全体主任
6、 主办单位:华南师范大学物理与通信工程学院
承办单位:华南师范大学物理与通信工程学院学生会
七、活动形式
1、各部门的干事们通过现场抽签分成8个小组,并通过分工合作参加活动的两个环节的内容,包括第一环节的定向越野(搜集第二环节所需材料),以及第二环节的建筑模型设计制作活动。
2活动分为两部分:室外和室内。参与者应熟悉活动的流程和规则,以便活动能够顺利进行。
八、活动准备
(一)活动前期工作安排
(具体人员安排见附录二)
(二)准备流程
1、3月19日完成方案初稿及经费预算工作;
23月21日,最终方案确定,资金申请完成;
三。4月6日,人员配置完成,现场工作完成;
44月8日召开了泄漏清理会议,以确认所有准备工作。
(3) 活动当天流程安排(4月10日)
(四)事后总结
活动结束后,各环节的负责人在统筹组的组织下召开总结会议,总结活动中各方面的不足,并提出下次活动的改进建议。
九、活动内容
第一环节——定向越野
1活动方式:定向运动(地图见附件1)
2、活动内容:
(1)定向越野活动以我院学生会全体成员为参赛对象,将学生会各部门名单整合后随机抽出8组,每组男女比例相近,各组由成员选出小组长,组长负责带领本组组员有序参加比赛。
(2) 比赛当天,各部门工作人员和参赛人员应在签到处签到,并由负责人将相关规则和注意事项告知参赛队。
(3) 以小组为单位,每3分钟组织一个小组。等候队伍不得随意走动,在指定休息区等候工作人员通知,工作人员应维护现场秩序。比赛过程中,小组成员以所发放的地图为导向,从起点出发,由小组成员自己决定所给点物品的重要性,并依次找出所需材料所在的标注点。
每个标记点都有工作人员看守,并标明具体项目。参加标准注记点的人员,在取得资料后,必须取得工作人员的签字才能完成。
三。活动要求:在最短时间内收集所需材料,确保团队成员到达。
4时间要求:各赛点工作人员应将每队所有队员返回起点的时间记录为该队在第一阶段比赛中所花费的时间。
第二环节——创意模型设计大赛
1、活动方式:模型设计制作
2、活动内容:以第一环节所收集的材料作为原材料进行模型设计制作,作品内容自定,建议制作家具模型或建筑物模型等(按照承重优先原则,若外形美观则更佳)。
三。要求:充分发挥团结协作的精神,在最短的时间内完成本组的作品,尽可能满足比赛的要求。
4评分标准:(评分标见附件3)
(1)制作:满分为10分,由统计小组在整个比赛阶段根据各小组总共的花费时间进行评定,用时最少者得10分,次之得9分,依此类推;
(2) 造型:满分为10分,由各小组完成模型制作后,由评委根据模型的外观和结构(主要是美观性)进行评价;
(3) 负重:满分为16分,负重得分最大的队为16分,第二大的队为14分,以此类推;
(4)所设奖项:
1、 二、三等奖、最佳团队合作奖、最具创意制作奖、最实用制作奖、最受欢迎奖两项。
十、可行性分析
1、从目的上,本次活动主要针对物电学院学生会全体09级干事开展,是为了使干事们在经过一个学期的工作和交流之后,通过此次活动,彼此之间能有更深层次的沟通和了解;并且进一步培养干事的团队合作精神,进而提升学生会的集体凝聚力,使今后的合作更为高效,也更容易在交流的过程中迸发出创新思想的火花。
2、在活动的户内部分中,充分体现了物电学院的特色,能促使参加活动的干事们运用所学的物理方面的知识,结合小组成员的创新想法及分工合作,亲手制作出最好的作品。它不仅锻炼了官兵的动手能力和脑力,还提高了官兵在交流思想过程中参与活动的积极性。
三。本次活动所需材料多为报纸、纸板等易的物品,便于活动前期的准备工作;而且报纸、卡纸**低廉,能节省经费,符合“少花钱,多办事,办实事”的宗旨。
4、本次活动两个环节的活动时间总共为两个小时,并且在活动过程中使用累加计时的方式,能使组织者充分地控制好活动的进程,最大限度减少拖延时间的现象的出现,同时也能考验各小组对时间的控制和分配能力。
5、此次活动对活动场地设施和范围的要求不高,如遇到突发天气状况,户外活动的场地可就近转移到教学楼内部,对活动进程的影响能降到最低,使活动能最大可能地顺利进行。
6、活动时间定为周末,是大部分活动对象的空闲时间,增强了开展活动的可行性,另外,活动形式为户外活动与户内活动相结合,活动强度较为适中,适于大多数人员的参与。
7、由于邀请了红会工作人员到场协助,如出现意外受伤情况,可在第一时间处理和解决,使活动的安全保障大大增加,更能保证活动的顺利进行。
十一、经费预算
附录一:定向越野环节地图
注释:1、教1栋旁草坪……………………剪刀
2、理八栋露天场地…………………报纸
3、教3 、4栋之间…………………报纸
44号楼和5号楼之间卡纸
5、砚湖西岸报纸
6、小山坡南坡………………………卡纸
7校训(蝴蝶)亭透明胶
8.山坡双面胶带的北坡
附录二:活动人员安排
前期工作人员安排表
附录三:活动评分用表
说明:上表的计时结果作为下表“制作环节”的得分参考。
备注:总得分的前三名分别获得
一、二、三等奖,余下小组中,“制作环节”得分最高的小组获得最佳团队合作奖,“外观环节”得分最高的小组获得最具创意制作奖,“承重环节”得分最高的小组获得最具实用性制作奖;余下的小组均获得最具人气奖。
户外拓展活动策划方案格式模板范文 篇2
为了丰富校园生活,促进同学间的交流和沟通,增强团队凝聚力,加强校园文化的建设,现在校学生会组织在校同学开展户外拓展活动,具体如下:
1、 时间:5月20日、21日
二、 集合地点:校室外篮球场
三、 方案策划:王嗣韬
4、 活动组织:学生会体育部
五、 参加人员:全体在校同学
活动总指挥:侯芳老师
监督:张艳老师
后勤服务与记分:体育部
安全与纪律:纪检部
游戏主持:文体部
后勤保障:生活部
活动形式:以户外活动为主,宣传为辅
活动行程:
【5月20日】
上午8:30至9:30动员会议;
上午9:50至11:30进行基本军事训练和准备;
【5月21日】
6: 45人在礼堂门口集合,清点人数,宣布相关注意事项,并发出比赛任务和活动讲话;
6:50准时出发;
8: 00:00到达宝安公园前草坪,清点人数,休息20分钟后开始拓展游戏;
8:20开始拓展竞赛;
12: 比赛结束后,分享活动感受,宣布比赛结果;
12:15野餐开始;
13:00开始游戏;
16: 00场比赛结束,组织全队,统计人数,活动结束
拓展活动安排
拓展竞赛环节
全体同学分为红、黄、蓝三组,每组需任命一名队长,由该名队长组织确定队名口号并负责该队拓展竞赛的进程及相关事宜。
任务1(15):向陌生人要一个号码。每组必须跟陌生人要3个**号码,3个号码必须来自不同的陌生人,要到1个号码得5分、2个为10分、3个为15分(判定标准为手机号能拨通并与人对话(采用扬声器方式拨打),说声“谢谢”!
)。任务2(15):与陌生人合影。每组所有成员需分别与3个陌生人合影,合影一张为5分、2张为10分、3张为15分(判定标准为全体队员及路人都必须正面清晰出镜)。
任务3(12分):找人。学校会提前派一名同学隐藏起来,各组需找到此名同学,每个队员拿到这名同学手中的信物,每个信物为2分(判定标准为信物完好无损)。
任务4(20分):最早到达的一队加20分,第二队加15分,最后一队加10分。
游戏环节
无敌风火轮
【项目类型】团队协作竞技型
【道具要求】报纸、胶带
【场地要求】一片空旷的大场地
【游戏时间】10分钟左右
【详细游戏规则】12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
[评分标准]第一名20分,第二名15分,第三名10分
[目的]本游戏旨在培养学生团结协作、克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;养成服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
2人3足
【项目类型】团队协作型
【场地要求】一片空旷的大场地
【需要道具】一米的绳子三条
[详细的游戏规则]有3个团队。每队2人一组,分成3组以接力赛方式进行比赛。每组两名选手将双腿绑在一起,站在同一条跑线上,一起走到终点,时间最短的队获胜。
[评分标准]第一名20分,第二名15分,第三名10分
【活动目的】“2人3足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
搭桥过河
【项目类型】户外拓展游戏、竞技娱乐游戏
【参赛人员】全体队员
【场地要求】一片空旷的大场地
[需要道具]地毯(报纸或毛巾布等)
【详细游戏规则】(三组同时进行)三赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持两块“小地毯”,比赛选手踩着“小地毯”前进到赛道另一头,要求脚只能踩在地毯上不能触地,待比赛队员过界后另一名队员将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。
[评分标准]第一名20分,第二名15分,第三名10分
背人踢球
【项目类型】户外拓展游戏、竞技娱乐游戏
【参赛人员】全体队员
【场地要求】一片空旷的大场地
【需要道具】两个皮球
【详细游戏规则】比赛分三轮。第一轮:比赛三组队长进行猜拳,赢的那组为不战而胜组;第二轮:
输的那两组进行背人路踢球比赛,比赛胜利的那组为优胜组;第三轮:第一轮的不战而胜组与第二轮的优胜组进行背人踢球比赛,第三轮比赛中胜的那一组为第一名,输的那组为第二名,在第二比赛中输的那组为第三名。每组2人参赛,背上队员边走边踢球到赛道终点,背上的队员不能掉下来,不然返回起点重新开始,顺得到达终点后由下两位队员接着比赛,由同样的方式到赛道的另一头,最快完成任务的那一组为第一名,最后完成任务的为第三名,剩下的那组为第二名。
[评分标准]第一名20分,第二名15分,第三名10分
障碍赛[项目类型]户外品质开发游戏、竞技娱乐游戏
【参赛人员】全体队员
【场地要求】一片空旷的大场地
【需要道具】无
【详细游戏规则】每组分开进行,每次每组派3人进行比赛,其中1队员蒙上双眼听指挥穿越障碍,1队员面对赛道另1队员背对赛道,面对赛道的队长不能说话只能运用肢体语言将赛道的信息传达给背对赛道的队员,而背对赛道的队员根据面对赛道队员传达的信息用语言表达出来,对穿越障碍的队员进行引导。赛道上的障碍由另外两组的队员扮演,障碍物摆好姿势后在比赛过程中不许轻易变换姿势。成功越过障碍的那一组是第一组,最后一组完成任务的是第三组,剩下的组是第二组。
[评分标准]第一名20分,第二名15分,第三名10分
注意事项:
这项活动是一项户外运动。请自己准备衣服和运动鞋。
提醒所有工作人员,出发前手机已充满电,全程保持开机状态,方便随时联系
行为大方得体,注意维护大学生形象,不乱扔垃圾,破坏公共财产,破坏环境
期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作
在登山和游玩时,尽量结伴旅行
为了增加野餐的丰富性,学校安排了一些小吃,每个人都可以自带食物。
必须严格遵守时间规定,按时到达装配现场,及时签到,服从负责人的管理和安排
请妥善保管好您的个人物品,尤其是手机、钱包等贵重物品。并时刻提醒自己不要遗忘物品。
在登山的路上,每个学生都要发扬团队精神,互相帮助,不让任何成员掉队。
在住宿和活动期间,任何同事不得擅自离开。他们应该按照学校的规定行事。
户外拓展活动策划方案格式模板范文 篇3
作中的压力、生活中的疲劳,公司决定组织员工拓展活动--郊游烧烤。此次活动的目的是丰富员工的业余文化生活,促进同事之间的沟通与交流,使大家体会到团队的活力和凝聚力。
三、活动时间及地点:待定。
四、活动对象:圣名国际商贸城有限公司全体员工。
五、活动形式:郊游,户外徒步,烧烤,摄影,游戏。
六、活动准备:。
(1)集合时间:20__.4.(13、14、15)暂定任选一天。
(2)集合地点:公司招商大厅。
(4)所需物品:公司横幅、相机、烧烤材料、餐具、饮用水、桌布等。
(5)烧烤场地安排:办公室负责联系好场地确保正常使用。
七、活动内容:。
(一)人员编制:以抽签方式决定队员选择,每10人为一小队,共5个队伍。(注:男生女生各5人)。
(二)活动流程:。
1、8:30-9:00---指定地点集合、点名,安排车辆出发至目的地。
5、17:00以后---离开景区,参加烧烤活动的同事整理东西,保持环境的清洁,结束一天行程。
八、活动经费。
1、烧烤炉费:100元一个烧烤架,(包含:烧烤碳、3张烧烤网)100×3=300元。
2、食材采购费:。
九、具体工作人员安排。
十、注意事项:。
1、全体员工着装轻便或者运动服、运动鞋,注意防晒2、注意保管好自己的贵重物品。
3、在活动中注意安全,最好不要单独行动,如有特殊情况告知同伴。
4、天干气燥,注意用火。
5、活动结束后请各自收拾好垃圾,注意环境的清洁。
户外拓展活动策划方案格式模板范文 篇4
为了丰富全院**的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,促进**之间的交流和沟通,加强团队文化建设,增强团队凝聚力,加强护理文化的建设,护理部拟定举行5.12**户外拓展活动---桃花岛拓展之旅。具体活动如下:
1活动时间:2019年5月7日、8日(暂定时间:8:30-15:00)
二拓展地点:三桥桃花岛
三个口号:放松,攀登高峰
四方案策划、组织:护理部
五参加人员:医院全体护理人员。
活动总指挥:
组长:活动协调:
游戏主持人:
游戏与记分:
后勤保障:
7、 活动情况:以户外活动为主
八活动行程:
拓展活动行程安排表
九拓展活动安排
(一) 拓展游戏
1、 游戏评分标准:
第一场(20分):第一名得20分,第二名得15分,第三名得10分
游戏二(20):第二名得20分,第二名得15分,第三名得15分
第三局10分(20分):第一名得20分,第二名得15分,第三名得10分
第四场(20分):第一名得20分,第二名得15分,第三名得10分
第五场(20分):第一名得20分,第二名得15分,第三名得10分
最终以科室为单位计算总分,评出
一、二、三等奖。
(二)游戏内容
游戏1:无敌风火轮
1) 项目类型:团队协作竞技型
2) 道具要求:报纸、胶带
3) 场地要求:一片空旷的大场地
4) 游戏时间:10分钟左右
5) 详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
6) 活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;养成服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
游戏2:2人3足
1)项目类型:团队协作型
2) 场地要求:大空地
3) 需要道具:一米三根绳子
4)详细游戏规则:
参赛队伍为3队。每队2人一组,分成3组以接力赛方式进行比赛。每组两名选手将双腿绑在一起,站在同一条跑线上,一起走到终点,时间最短的队获胜。
5)活动目的: “2人3足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
游戏3:搭桥过河
1) 项目类型:户外品质开发游戏、竞技娱乐游戏
2)参赛人员:全体队员
3)场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:30米
4) 需要道具:地毯(报纸或毛巾布等)
5)竞赛方法:(三组同时进行)三赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持两块“小地毯”,比赛选手踩着“小地毯”前进到赛道另一头,要求脚只能踩在地毯上不能触地,待比赛队员过界后另一名队员将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。
游戏4:背人踢球
1) 项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏
2) 参赛人员:全体队员
3) 场地要求:一片空旷的大场地
4) 需要道具:两个皮球
5) 竞赛方法:比赛分三轮,第一轮:比赛三组队长进行猜拳,赢的那组为不战而胜组,第二轮:
输的那两组进行背人路踢球比赛,比赛胜利的那组为优胜组,第三轮:第一轮的不战而胜组与第二轮的优胜组进行背人踢球比赛,第三轮比赛中胜的那一组为第一名,输的那组为第二名,在第二比赛中输的那组为第三名。
6) 竞赛规则:每组2人参赛,背上队员边走边踢球到赛道终点,背上的队员不能掉下来,不然返回起点重新开始,顺得到达终点后由下两位队员接着比赛,由同样的方式到赛道的另一头,最快完成任务的那一组为第一名,最后完成任务的为第三名,剩下的那组为第二名。
游戏五:障碍赛
1) 项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏
2) 参赛人员:全体队员
3) 场地要求:一片空旷的大场地
4) 需要道具:无
5) 竞赛方法:每组分开进行,每次每组派3人进行比赛,其中1队员蒙上双眼听指挥穿越障碍,1队员面对赛道另1队员背对赛道,面对赛道的队长不能说话只能运用肢体语言将赛道的信息传达给背对赛道的队员,而背对赛道的队员根据面对赛道队员传达的信息用语言表达出来,对穿越障碍的对员进行引导。赛道上的障碍由另外两组的队员扮演,障碍物摆好姿势后在比赛过程中不许轻易变换姿势。
成功越过障碍的那一组是第一组,最后一组完成任务的是第三组,剩下的组是第二组。
十注意事项:
这项活动是一项户外运动。请自己准备衣服和运动鞋。
三。提醒所有工作人员,出发前手机已充满电,全程保持开机状态,方便随时联系
4举止端庄得体,注意维护单位形象,不在岛上乱丢垃圾,不破坏公共财产,不破坏环境
5.发生紧急情况时,应及时向负责人报告,并由负责人及时处理。
6 在环岛游玩中,要尽量结伴而行
为了增加野餐的丰富性,公司安排了一些小吃,每个人都可以自带食物。
8、比须严格遵守时间规定,按时到达装配现场,并及时签到。服从负责人的管理和安排
请妥善保管好您的个人物品,尤其是手机、钱包等贵重物品。并时刻提醒自己不要遗忘物品。
在开发活动中,每个同事都要发扬团队精神,在游戏活动中以安全为主。
户外拓展活动策划方案格式模板范文 篇5
活动要求:每个班级进行活动时,必须有两个人来做。 心理委员会成员是活动的主持人,另一人是助手。如请其他班级心理委员时要请其做自我介绍。每次活动结束后,我们都要分享活动的感受。
活动环节:
第一次热身活动:全班同学站成一个大圈(可根据运动队形排成一排走)。现在我们报数分一下组(根据你想设定的组数进行报数,最好在十到十二人一组的分)。
把班级分成你设计的小组。每一组将独立形成一个圆圈。然后给每个小组发一份报纸。要求是:现在我们的生活发生了大的灾难,xx到来了,地球即将毁灭,上帝在次建造了一艘诺亚方舟,现在为了大家能安全脱险,脚下的报纸就是你们的诺亚方舟,在保证报纸不破的情况下,全体成员要站在报纸上边。
小组全体成员站在上边后,一起喊十个数,喊完没有掉下来的算胜利,当一组完成以后,将报纸对折,继续进行。
主持人问:你第一次看报纸的时候是怎么想的?当你开始站立时最大的问题是什么?当时是谁提出来的?又是谁来解决的?其他人在做什么?
指导:(团队合作的重要性)
原来分的小组不变,接下来,每个小组围成一个圈,,找见你的对面,伸出右手和对方握手并大声说你好,双手握住以后不要放开,同时将左手与你周围的人随即的握住,(不要与你的对面的人握左手),在手不松开的情况下,把这个结解开,还原为一个圆。
主持人问:解决这个结最大的问题是什么?当时是谁解决的?其他人在做什么?
指导意见:(解决问题时,每个人都应该参与,而不是* *中的问题,* *人要解决,需要所有成员共同努力)
分享环节:
活动到此结束。接下来,我想请一些学生谈谈他们在活动中的感受,并与大家分享。(先让学生主动发言,然后找几个学生随机表达。)
最后感谢大家参与今天的活动,以后类似的活动,心理中心还会开展,希望我们的班级能在我们每个人的积极努力下,成为____(省、市、区、县)中学最优秀,最团结的班集体。(大声问大家)你有信心吗?
好的,今天活动到此结束,下来每个人写一份活动的感受,不限制字数,只要能把自己内心的感受表达出来就行。
户外拓展活动策划方案格式模板范文 篇6
第一章08:00集合,从公司出发,前广州笑天天堂。
09:00-09:30集中在笑翻天扩建基地:教练介绍了开发活动的主题,讲解了安全等注意事项。
09:30-09:45组队:扩大队伍,选择队长,取队名,确定新队伍的队歌和口号。
09:45 -- 10:00 破冰训练(团队热身)
视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行2-3个团队热身游戏,目的让队员之间增进了解,消除隔阂,逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。
10:00 -- 11:45 (山谷游乐区)竞技项目:
突出重围---攀壁: 参与人员站立于悬空的钢丝上,保持良好的身体平衡状态,障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。它需要良好的心理素质,团队成员的密切配合,毅力是成功的关键。
(良好的体能,坚强的耐力和意志力是完成任务的关键!)
木桩桥:通过不稳定的木桩桥后,队员必须通过结构复杂、障碍物多的地方。前面有拦截,后面有追击者。时间紧迫,困难重重。我们怎样才能通过边境?
(要步调一致、灵活应变、果敢的行动,才能完成任务!)
空中钢丝—极速圆木:参训队员从出发点通过位于高空的钢丝,然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。必须有良好的心理素质和相互支持,紧密合作的团队精神才能取得优异的成绩!
(克服心理障碍,面对困难,勇于挑战自我!)
竖网桥--- 悬空摇摆: 参训队员分别站立于竖网的两侧,双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站,然后从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键)
11:45 -- 12:00 活动点评:根据上午各参训竞技团队的具体表现,各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评!
12:00 -- 14:00 午餐时间(参观杨四将军庙)
14:00 — 16:00 团队大比拼竞技项目:
踏笼飞渡:此项目由连绵起伏的浮箱和摇晃不定的竹笼组成,极大地考验参训队员的体能和意志,参训队员必须一步一个脚印,脚踏实地,坚定不移,才能顺利通过。(检验队员的团结协助、互相支持、相互配合的精神!
)鼓浪屿—平安桥:此项目波涛起伏、连绵不断,钢韧有余。既有连绵起伏又有欢声笑语,让你在欢笑中体验参与的乐趣!(平衡比速度更重要!)
搭桥过河:此项目难度较大。人们的正常节奏被打乱了,要求队员们具有坚决的行动能力和锐意进取的精神,完成本项目的拓展训练。
(检验队员面对困难重重的项目,必须有果敢的行动能力和相互协作的精神才能完成此项目!)
荡悠台:参训队员必须从岸边的起点,利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上,一个平台站满人后再转移到另一平台上,队员落水扣分或出局。
(相互理解、互相包容,相互支持与紧密合作,打破队员之间、男女之间、干部员工之间的隔阂才能顺利完成任务!)
16:10 -- 16:40自由体验“闯关酷地带”
这个项目是我们基地最困难和最具挑战性的项目之一,由10个级别组成。让团队成员在挑战自我、超越自我的过程中体验成功的喜悦。
自费项目: 水战船:(水上争霸赛),精彩刺激、留恋忘返!
16: 40-17:00活动总结,返回!
活动主题:在课堂上欣赏自然风光,加强学生之间的情感交流
二、活动时间:xx年3月31日(星期四)
三、活动人员:计应一二班
四、活动地点:长沙世界之窗
5、 活动目的:三月,春意盎然,大自然在春风中慢慢苏醒。百花齐放,新叶舒展,一派好风光,陶醉其中。
为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。
户外拓展活动策划方案格式模板范文 篇7
暨沙滩排球比赛+烧烤派对
一、活动目的
1聚集人气,增进对吉祥财务人员的了解和忠诚度;
2激发公司合作伙伴的工作热情,增进相互了解和理解;
三。以体育赛事为导向,倡导健康快乐的工作理念和态度。
二、活动时间
2016年4月29日
三、活动内容
沙滩排球比赛+烧烤派对
四、活动地点
厦大白滩
五、行程安排
9: 00,在公司大楼下面集合
10: 00-12:00沙滩排球赛
12: 00-15:00,烧烤派对
15:00-16:30,自由活动
16:30,乘大巴返回
第一部分吉祥金融2016春季沙滩排球赛
值此“五·一”来临之际,为激发小伙伴们的工作激情,增进相互之间的了解和认识,丰富和活跃大家的文化生活,特举办沙滩排球比赛,详情如下:
一、比赛原则
本着体育竞赛“公平、公正”的原则,提倡发扬“友谊第
一、比赛第二”的竞赛精神。
二、参加办法
全公司职工依据所处部门自愿组队报名参加,一个队由五名队员组成,在报名截止后通过抽签形式决定对阵对手并编制程序册。
报名时间:4月21日至4月23日
比赛时间:4月29日10:00开始
四、比赛方法
比赛采取晋级制(即每轮淘汰一半队伍),第一轮以抽签方式决定对手,胜出的队伍可进入下一轮比赛,直至决出冠军,如遇到某一轮队伍数为单数,可在上一轮被淘汰的队伍中随机抽取一组复活。
五、比赛规则
(1) 每队的五名队员必须一直在场上,没有替补队员。当发球队员击球时,除发球队员外,双方队员必须在本场区内,可随意站立,没有固定的位置,没有位置错误或轮转错误,但有发球次序错误。一局比赛每队首次发球时,记录员启示发球次序,比赛中,启示员应展示发球队员1号或2号的号码牌,指明该队的发球次序。
如果记录员发现发球顺序错误,应在发球击球后立即通知裁判。
(2) 每队最多可击球三次,拦网触手也可击球一次。第三次,球必须从网内打回对方的场地。
(三)队员不得用手指帅球的动作来完成进攻性击球。
(4) 当一名球员用上手传球完成一次进攻性击球时,传球轨迹不垂直于肩膀之间的直线,即犯规。
(5) 当用上手传球防守扣球时,让球在手上短暂停留。当双方队员网上同时触球时可以“持球” 。
(6) 选手可以在不妨碍对手比赛的情况下进入对手的场地、场地和无障碍区。
(七)任何队员在本场区空间都可以对任何高度的球进行进攻性击球。
(8) 每场比赛中,每队最多可要求停赛4次,每次30秒。任何球员都可以向裁判请求停赛。
(9) 当双方比分相差5分时,记录员通知裁判,双方交换场地。当你切换场地时,你可以给队员们30秒的休息时间。但三局两胜制的决胜局交换场区时,没有休息时间。
(10)最好的三局比赛,休息时间为5分钟。
(十一)队员在比赛过程中受伤,可给予5分钟的恢复时间,但一局比赛中最多给予同一名队员两次恢复时间。队员5分钟内没有恢复或一局内同一名队员超过两次恢复时间,则宣布该队为阵容不完整。
六、奖励办法
本次比赛特设冠亚季三个奖项,所得奖励由各对自行分配,务必要公平、公正。
冠军队:奖励现金2000元
亚军队:奖励现金1200元
季军队:奖励现金800元
第二部分2016年吉祥金融春季烧烤会
为了奖励辛苦工作了一上午的伙伴们,公司特意准备了丰富的沙滩排球赛后烧烤的材料。
1、 时间:沙滩排球赛后(约12:00-13:00)
2、 人员配置:8人一组,可自由组合(有烧烤经验和无烧烤经验的合作伙伴建议错开组合)。
3、 海滩烧烤必备物品清单(行政部编制)
a、装备:
1、烧烤炉8个、插、铲、铁夹子、尖针、酒精、木碳、锡纸(烤香蕉和梨时需要它,烤牛排和鸡翅时建议也用,那样不会糊)若干。
2、小刀、剪子、打火机(火柴)、竹签(要买)、刷子(用来刷油和酱之类的东西)、扇子、防烫手套(帆布手套也可以)、香皂(洗手用)若干。
3、旧报纸、塑料野餐布若干。
4有10个铝锅,10把铲子和10个勺子。
5、刀、砧板个10个。
b、餐具:
1、不锈钢盘20个
2、纸巾10盒
3、一次性竹筷:100双
c、食物:
1、牛肉、羊肉、鸡肉、猪肉、生鱼、鸡翅、鸡腿、香肠、玉米、黄瓜、土豆、地瓜、芋头、香蕉、梨(超市里面有卖的穿好的串,成袋卖,比较方便)
2鸡肉:任何部位都是烧烤的好材料。鸡翅味道很好,对烧烤工艺的要求比烤香肠高。
三。猪肉:应选择排骨、腰、臀鲜而略带点肥的五花肉,这样肉就不会太干。
4牛肉:牛肉排骨可选,嫩韧;牛肩肉是最利于烤熟的嫩肉。
5海鲜:虾、虎、鱿鱼、蛤蜊、彩虹、扇贝等,但一定要选新鲜的。
6、香肠:好烤又好吃的是香肠(外焦里嫩,也相当美味耶~),最好吃的是腊肠,烤的时候用小刀划开几个口子,跟做鱼的时候一样,便于进调料。
7各种鱼类(鲳鱼、鲫鱼、小杂鱼要好)
8、玉米
9红薯、土豆(切片烘烤)
10、馒头片(刷些蜂蜜)
11蔬果类:以根尖、蘑菇为主,少质、硬果蔬,如玉米、青椒、菠萝、香蕉等。牛羊肉,建议少买或不买,烧烤技术要求高。
d、调味料:
基本调料:盐(最好能装在小罐里,这样撒起来方便)、孜然粉、椒盐(可用其代替食盐)、胡椒粉、辣椒粉,辣椒酱(满足喜欢吃辣的朋友)、调和油(考鸡翅时不刷油会没法吃的)、蜂蜜(刷在馒头片上),还可以根据个人喜好选不同口味的烧烤酱、调味酱(刷在鸡翅上非常非常的好吃,分为很多种)。
饮料: 可乐
矿泉水:一定要多带些水,5桶水。
水果:西瓜、苹果、香蕉、梨、橘子、柚子等。
户外拓展活动策划方案格式模板范文 篇8
--广东省实验中学南海学校b2班的活动
【活动流程】
1、早上10:00前准时在活动地点集中。
2.上午10:10,老师,学生和家长的代表讲话。
三。10: 上午30点:合影,热身运动(活动小组,小组展示)。
(1)活动分组:按照扑克牌花色抽取分为红心、梅花、方块、黑桃四组(四十个家庭分为四组,老师抽取花色分到各组),各组10分钟时间相互认识,选出组长、确定组名和口号。(道具:扑克牌)
(2)分组展示,介绍他们的名字和成员,一起摆姿势,喊口号并拍照。
4、上午11:00开始烧烤。
5比赛时间:13:30-16:30(视具体情况而定)。
(1) 拔河比赛(移到早上)
游戏规则:四组10人参加抽签,两组最终决胜(替补),最终胜出的小组得奖。
道具:一条拔河绳,游戏奖品10个
(2)呼啦圈传递
游戏规则:四组各派十人参加,手拉手站成一排,把呼啦圈套在第一个人身上,从第一个人开始用身体穿过呼啦圈传递给第二个人,一直往下,四组分开进行,用时最短的小组获胜。
道具:呼啦圈1个,计时器1个,游戏奖品10个
(3)接住弹弹球
游戏规则:四组各派一个家庭2人参加接力,1人用力把皮球扔向地面,让球高高弹起,原地转一圈然后面对面拥抱用身体接住皮球,不能用手,接住后传递给同组内下一个,以此类推,用时最短小组获胜。
道具:一个球,一个计时器,十个游戏奖品
休息片刻,布置游戏场地……
(4)谁是卧底
游戏规则:每组派3人,每组初始得分100分。每轮三个组的九个人中8个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语,否则淘汰),说完之后,由剩下一个组的三个人讨论选出认为是卧底的淘汰。共可淘汰三次,若卧底被找出并淘汰,那么找的那个组加30分,其余加10分,若三次并未淘汰出卧底,那么猜卧底的小组扣30分,卧底所在的小组加30分,其余两个组各加10分。每个小组做一次猜卧底小组,四轮过后,分数最多的组获胜。
胜出的团队可以获得有关品牌撕裂过程的重要线索。
道具:多张牌,加分白板和白板笔,白板橡皮擦(负责游戏策划团队),10个奖品
(5)指压板接力赛
游戏规则:每组派5个家庭打架,每个家庭两个人。总共有五个障碍。每一关都是一组家庭接力。整个过程在指板上进行。如果你违反规则,你会从第一关回来的。
第一个障碍:在压力板对面的跳绳,共10条。
第二个障碍:背靠背气球过压板,气球不能脱落,不能用手,否则从第一层开始,去夹气球。
第三道障碍:家长和孩子缠足,先原地转5圈,然后穿过压板,从第一层走出压板。
第四个障碍:一个人背着另一个人越过障碍。当他走出指板,他从第一级开始。
第五个障碍:家长和孩子在压力板上做仰卧起坐或俯卧撑,共10个。
四个小组在最短的时间内获胜,获胜的小组可以得到奖品和一条重要线索。
道具:2根跳绳、30个指压板、10个气球(不要太小)、10条绷带和10个奖品。
(6)奔跑吧b2——撕名牌
游戏数量:约40人(含老师和家长),每组10人
游戏规则:你可以撕碎其他组的成员,但你不能撕毁你自己组的成员。如果你撕错了人,你就会被淘汰。撕得人拿着被撕人的名牌和被撕得人,去找打着雨伞的神奇人类,有事可向他们求救。(具体规则保密)
注意:你一定要注意身边的人,否则你会死的很惨,很惨,很惨。。。
道具:名牌四十个
5、下午16:30前往晚宴地点,大家稍作休息的同时,**近两年b2**合集。
户外拓展活动策划方案格式模板范文 篇9
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为了加强公司员工的凝聚力和向心力,调动员工的工作热情和斗志,增强组织活力,改善组织文化,走进自然,放松心情,提升组织整体沟通与协调的精神和能力,同时欢迎新员工的加入,让新员工尽快融入公司,培养新员工对公司的信任感和归属感。人事部决定于本周六前往广州笑翻天乐园参加一天的户外拓展活动,具体流程如下:
08:00 集合,从公司出发,前方广州笑翻天乐园。
09:00 -- 09:30 集中进入笑翻天拓展基地:由教练介绍拓展活动的科目,讲解安全等注意事项。
09:30 -- 09:45 组建团队:进行拓展分队,选队长,取队名,确定新队的队歌和口号。
09:45 -- 10:00 破冰训练(团队热身)
视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行2-3个团队热身游戏,目的让队员之间增进了解,消除隔阂,逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。
10:00 -- 11:45 (山谷游乐区)竞技项目:
突出重围---攀 壁: 参与人员站立于悬空的钢丝上,保持良好的身体平衡状态,障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的"斜壁上。需要良好的心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键。(良好的体能,坚强的耐力和意志力是完成任务的关键!)
木桩桥---天罗地网:队员在通过摇晃不定的木桩桥后,必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网。前有堵截、后有追兵,时间紧迫、困难重重,如何过关?
(要步调一致、灵活应变、果敢的行动,才能完成任务!)
空中钢丝—极速圆木:参训队员从出发点通过位于高空的钢丝,然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服心理障碍,面对困难,勇于挑战自我!)
竖网桥--- 悬空摇摆: 参训队员分别站立于竖网的两侧,双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站,然后从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键)
11:45 -- 12:00 活动点评:根据上午各参训竞技团队的具体表现,各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评!
12:00 -- 14:00 午餐时间(参观杨四将军庙)
14:00 — 16:00 团队大比拼竞技项目:
踏 笼 飞 渡:此项目由连绵起伏的浮箱和摇晃不定的竹笼组成,极大地考验参训队员的体能和意志,参训队员必须一步一个脚印,脚踏实地,坚定不移,才能顺利通过。(检验队员的团结协助、互相支持、相互配合的精神!)
鼓浪屿—平安桥:此项目波涛起伏、连绵不断,钢韧有余。既有连绵起伏又有欢声笑语,让你在欢笑中体验参与的乐趣!(平衡比速度更重要!)
搭 桥 过 河:此项目难度较大。已经将人正常的步伐已经打乱,要求队员有果敢的行动能力、勇往直前的精神才能完成此项目的拓展训练。(检验队员面对困难重重的项目,必须有果敢的行动能力和相互协作的精神才能完成此项目!)
荡 悠 台:参训队员必须从岸边的起点,利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上,一个平台站满人后再转移到另一平台上,队员落水扣分或出局。
(相互理解、互相包容,相互支持与紧密合作,打破队员之间、男女之间、干部员工之间的隔阂才能顺利完成任务!)
16:10 -- 16:40自由体验“闯关酷地带”
此项目是我基地难度最高、挑战性最强的项目之一,共由10关组成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关成功的喜悦。
自费项目: 水战船:(水上争霸赛),精彩刺激、留恋忘返!
16:40 -- 17:00活动总结,返程!
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一、
二、活动主题:提高团队工作能力促进同事之间情感交流活动目的:通过本次活动,让各同事能够更进一步的相互了解,交流感情,提高组织、沟通、团结、应变能力,促进同事们的团结互助,以提高员工整体素质。
三、
四、
五、
六、活动时间:8月12日上午9点准备从公司集合出发活动地点:青秀山活动形式:野餐
前期准备:
1、活动前1天安排人员准备当活动训物资,野餐所需要的食品和拓展所需道具。
2、活动前1天活动负责人要确定活动准备情况,所有物资务必在1天前准备到位。
七、活动流程:
1、负责人做好提前1天通知各同事什么时候出发的时间。
2、活动当天9:00分在公司楼下处集合
3、到达青秀山后大约10:00分,让同事先熟悉一下活动场地,熟悉15分钟后统一进行集合,做活动的前期工作。集合所到人员排好队进行报数,分单双分组。给大家15分钟的时间相互认识了解,15分钟后每组选出一个队长向另一个小组介绍自己小组的每一个成员。(要求有自己小组的队名和简介)预计时间30分钟。
4、进行第二个阶段,以20分钟来准备好任何形式的节目来向大家展示自己小组,以积极主动带有激励性的活动为主,主题是:百田一家人!11:00分开始表演,预计时间20分钟。每组10分钟。
(1)拓展活动(60分钟)
活动主持人:待定
小组组长:活动现场选举
职责分工:活动主持人负责所有培训事项安排;小组受罚一定是在活动主持人的指挥下和小组组长监督下接受处罚;各组小组长负责组织协调小组的拓展比赛
处罚方式:除特殊说明外采用以下方式。受罚方式可以选择:1、一个游戏中一次受罚做俯卧撑10个,以后每增加一次受罚则罚一倍;一个游戏中一次受罚蛙跳20个,以后每增加一次受罚则加罚一倍。其中允许小组内成员代替受罚。
(1)两人三足
每组分为4队,一队两人,用绳子绑住两个人的其中一个脚,然后在距离起点10米处设置问答点问题以化肥基础知识为主,要答对题目才可折返,如回答错误则可以选择继续回答直到正确又或者放弃答题直接折返,那么时间将增加20秒。当小组成员全队回到起点即为胜利。
第一名不用接受惩罚,第二名全队做10个俯卧撑或者20个蛙跳;第三名全队做20个俯卧撑或者40个蛙跳;第四名全队做30个俯卧撑或者50个蛙跳。
(2)传真机
小组在不说话的情况下将副培训师的一个指令,从头传到尾。在规定时间内,若未传到或者传错的小组,将受到惩罚。预计10分钟。
(3)畅所欲言
大家先按部门围坐一起,聊一些轻松有趣的话题。然后所有人围坐在一起,每个小组选派一人发言。最后活动主持人活动结束。大家可以自由活动
7、下午五点户外活动结束,集合会公司
八、注意事项:
1、行政部负责做好物品采购工作
2、原则希望每个员工都能积极参加,没有特殊情况不得缺席。部门负责人做好
人员参加情况。
3、当天需要带相机
4、行政部提前做好费用预算,和物资购买清单
5、活动当天需要带雨伞、一些应急药品等;
6、活动期间要注意安全,部门负责人要求监管好队员,注意安全,全程需要负
责人统一带队往返
九、
十、活动总负责人:杜国威活动人员安排:
活动人数:16人
南宁部:8人总部:8人
十二、经费预算
1、门票费用:16×20=320
2、
附录:引导分享内容
户外拓展活动策划方案格式模板范文 篇11
(激发和培养团队成员的创新能力;体现内部分工协作,集体荣誉感)↓午餐
(在基地吃东西,休息一下,可以有小范围的自由活动)
↓组拼企业标识(logo)拍照
↓生命之旅
(体验帮助和被帮助的关系,体会到生命的意义在于爱和支持他人)
↓全程回顾总结、领导发言
(一天培训的好处和感受,并将培训效果有效地运用到实际工作中)↓晚宴
(在湖边享受钓渔歌,并在基地享用晚餐)
↓共唱高歌,返程
十一、活动前期准备:
1前期:安排集合地点、停车场、行车路线、活动场地安排、午餐和晚餐就餐地点,确定菜单。
2、道具、奖品、饮用水准备:t恤印刷(双色)、车身横幅制作、“logo”文字部分喷绘。特色奖杯制作、奖品用糖果购置3单+3集*3场=12份
3、策划小组成员分工、联系手册制作分发:总策划--杨、总调度—丁、助教兼现场协调--尉、赵、项、卢、培训师王、主持人兼助教
4培训师在活动前与团队成员进行沟通并确定任务。
十二、活动时间安排:
13、 费用:单位:元/人/1天
1、 车费:17元/人 (2辆47+1座大巴,1辆公司车)
2服装费:12元/人/件
3、饮水费:2元/人
4餐费:30元×2餐+7元/人=67元/人
5培训费+场地费+活动器材费=3000元。
6开票费:300元(不开3000元培训费发票可节省)
7、奖品费:800元
8不可预见费:20元/人:含节假日车辆**波动、过路过桥费、酒水、药品、横幅、喷漆等费用增加
合计(按100人算):(17+2+67+20+12)*100+3000+300+800=15900(元)
人均费用159元。
十四、项目简介
1、红旗飘飘(组建团队)
项目简介
全部学员分为若干小队,每小队由18-20人组成,自我介绍并展示才华,相互重新认识;
选队长;起队名;设计队训;唱队歌;画队徽;
小组展示/展示团队形象;培训注意事项说明。
项目目标
在新的环境中以特殊的方式认识彼此和团队成员;
初步形成热烈的团队氛围;
了解培训活动的相关内容和要求;
为后续培训做好心理准备。
2、驿站传书
项目简介
所有受训人员都能在有限的特殊环境下,在规定的时间内准确有效地传递信息。
项目目标
创造性思维,突破自我限制,创造性地解决问题;
沟通的有序性,有效沟通;
基本工作流程的建立及组织计划的重要性;
团队合作、团队分工与合作以及工具的使用;
仔细听,如何理解规则和如何使用规则;
对于变化来临时的心态调整,如何快速反应,接受变化,最终实现高效的团队引导变革。
3、模特大赛
项目简介
是一个情景模拟项目,团队成员利用有限资源,设计出一套时装,并由团队内部成员出演模特角色,进行展示,由评委打分。它分为三大类:休闲服装秀、童装秀和婚礼秀。
设计制作奖分为最佳创意奖、最佳表现奖和超级组合奖
培训目标
培养团队成员的创新思维、内部分工、组织协作能力;
探索团队快速反应能力,树立团队荣誉感;
4、生命之旅
项目简介:
通过搭建一个2人的小团队,在特殊情景中、统一目标下而相互协作、共同努力去完成任务,体会帮助与被帮助、领导与被领导之间的微妙感受与关系。
项目目的:
使每个人都能用心去体会自己与他人的无助,以及如何更好进行换位思考,建立起相互信任,从而在相互协作下完成目标。让我们通过游戏知道:要知道如何感谢那些帮助过自己的人。
十五、 培训师简介
王老师新疆财经学院工商管理专业毕业,加入拓展培训行业之前曾任某知名医药技术总公司苏南片区销售经理,某知名环保制造企业(台资)事业部主任,江苏省五台山体育工程****副总经理、工程师,现任南京汇卓企业管理咨询公司项目经理、培训师,具有丰富的营销管理知识和员工培训经验,精通户外探险知识,他的培训风格沉稳但不失幽默,善于对学员进行引导与启发,具有极强的亲和力和感染力,深受学员欢迎。
培训的客户:江苏社会主义学院、上海浦东发展银行、江苏海外集团、江苏豪森药业、江苏省电信、安徽省电信、贝卡尔特(江阴)、罗克韦尔自动化实验室、南京地税、安徽省工行、 南京玄武国税、南京万达地产、熊猫电子、江苏省水利厅、江苏恒龙通信、南京28所、江苏测绘院等单位。
十六、培训基地介绍
1、 南京高淳迎湖桃园迎湖度假村位于高淳固城湖畔,环境优美,亲近自然。度假村按照国际三星标准投资建设,拥有50多套别墅、豪华套房、单人房和标准间;度假村主营高淳农家特色菜肴,原料皆是自产无公害上绿色食品,驰名中外的固城螃蟹更是其一绝,招牌菜“干锅鱼头”获得过江苏省首届淡水鱼烹饪大赛金奖。舒适优雅的居住环境,赏心悦目的自然风光,功能齐全的商务中心,设施齐全的会议场所,绿色新鲜的农家菜肴,迎湖度假村是会议培训,喜庆宴会,旅游度假,休闲疗养的最佳去处,是名副其实的世外桃源。
2、 度假村还有4个会议厅,可容纳20-300人
三、餐厅介绍:餐厅总面积一千平方米,大小豪华包房25间,餐厅装修精致、细巧且风格各异,步入餐厅,情趣纷呈,醉人心脾 。优雅的布局,浪漫的灯光,悠扬的**,让您在温馨优雅的氛围中享受美味的中餐!
户外拓展活动策划方案格式模板范文 篇12
9月23日上午8:12,运动科三班、运动医学三班
活动地点:足球场
策划单位:动物科技学院大学生素质发展部
活动内容:
一、森林大逃亡(破冰游戏)
项目介绍::“松鼠”大树不动扮演松鼠的就要钻出来到别的大树里并且和大树相互认识介绍培训师喊“大树”松鼠不动扮演大树的人就必须分开寻找别的同伴扮演大树并圈住松鼠松鼠大树再自我介绍……培训师喊“地lei”大家打乱重新组合扮演大树的也可以扮演松鼠直到大家相互了解了就结束
项目目的:让班级学生有初步的认识,为下面的活动打好基础
二、急速60秒
项目介绍:(可随时换人)其他人只允许在圈外给予语言上的帮助在规定的5分钟内将数字由小到大交到裁判手中
项目目的:
项目解释:
三、盲人方阵
项目介绍:
项目目的:领导在实现团队目标中的重要性策划、组织、协调是实现目标的重要手段有效的沟通是实现团队目标的必要条件对方法的重新认识
四、驿站传书
项目介绍:全程不说话,不传纸条
项目目的:
森林大逃亡
五、信任被摔
项目目的:信任在你信任他人的同时也会赢得他人的信任体会责任并且得到团队的帮助与支持通过肢体接触拉近队员的感情
备选方案
自行车“慢”游比赛
项目介绍:
⑴活动材料:自行车4辆
(2) 活动的目的是锻炼学生的身体协调能力
⑶活动内容:
①对参赛同学进行分组每组人数应为4~6人为佳
②③若每组有用时相同的则比较脚点地的次数如果依然一样则一同晋级
④骑出自己跑道或撞到他人的减去四秒的被撞者加一秒
⑤依次进行根据所用时间长短排名并记录在案
公司户外拓展游戏活动方案通用3篇
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公司户外拓展游戏活动方案 篇1
一、活动主题:
倾情奉献在星火,激情释放到清远
二、活动目的:
1、加强团队凝聚力与团队协作能力;
2、激发职员参与公司各项活动的热情;
3、增强校区间的交流,增进同事间的感情;
4、休闲娱乐,缓解工作疲劳。
三、活动对象:
公司行政人员、任职时间满半年以上的全职老师
四、活动地点:
广东清远
五、活动时间:
20__年10月24/25
六、组织形式:
公司统一组织,联系旅行社,自驾车出游
七、活动内容:
清远小北江、玄真漂流、探险、篝火晚会、野战、牛鱼嘴二天游
八、前期准备:
1、提前通知活动参与人员,做好假期计划安排的准备。
2、将全部活动对象分为四组,确定各组组长,旅游期间由各组长负责各组组员,以便紧急事情的传达和联系。组长有义务提醒组员安全问题,尽量避免意外发生。
3、旅游前需准备好几种药品,确定一人负责。旅游必备药品有:
①防晕车类药物:茶苯海明片(乘晕宁)等。
②抗感冒类药物:泰诺感冒片、白加黑、新康泰克、速效伤风胶囊、维C银翘片等。
③止泻类药物:黄连素、氟哌酸配合思密达服用可以迅速抗菌止泻,伴有恶心呕吐症状时可服用藿香正气(液)等。
④外用药:创可贴、碘酒、伤湿止痛膏。此外,红花油可用于外伤或扭伤,风油精、清凉油可用于蚊虫叮咬,氯霉素滴眼液用于普通眼疾。
九、经费预算:
清远两日一夜(包含景点大门票,餐费,住宿费、清远导游服务费,旅行社责任险,旅游意外险。)每人360元,共需8640元。
加上自驾车来回油费及旅游必备药品费用,所需经费大约10000元。
十、注意事项:
1、贵重物品如随身携带,注意保管,切勿离手。
2、行程中或自由活动时若见有刺激性活动项目,身体状况不佳者请勿参加。患有心脏病、肺病、哮喘病、高血压者切忌从事水上、高空活动。
3、旅行时不可擅自脱队。单独离队,应征得所在校区主任同意,并随身携带手机,以免发生意外。
4、抵达景区游览前,谨记组长交代的集中地点、时间、所乘汽车车号。万一脱队,请于集中地点等候组长返回寻找。
5、旅游有时会经过一些危险区域景点,如陡坡密林、悬崖蹊径、急流深涧等,在这些危险区域,要尽量结伴而行,千万不要独自冒险前往。
6、忌分散活动,至少保持两三人的人数才分散活动。切忌单独外出。
公司户外拓展游戏活动方案 篇2
“舞动青春 快乐人生”趣味游戏活动方案 为了迎接七夕的到来,同时也为了丰富员工的业余生活,加强同事们彼此之间的交流,增进员工的感情,特举办“舞动青春 快乐人生”的趣味活动。
一、指导思想
为切实加强我所员工的身体健康,树立“健康第一”的教育理念,认真落实阳光体育行动,增强员工的体质,促进员工健康、和谐发展。
二、活动目标
通过有趣的游戏体验和互动,使员工们开心快乐,懂得生命在于运动,阳光心态是健身之本,科学地开展丰富多采的健身娱乐活动,提升生活质量、管理能力和促进工作高绩效。通过活动,培养员工的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富员工的业余生活,激发员工的运动热情,弘扬个性特长,促进员工全面健康地发展。让管理所成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
三、活动主题
舞动青春 快乐人生
四、活动内容
活动前,全体员工抽签分为红队、蓝队、绿队、紫队、黄队,然后根据活动项目要求,派队员参加活动,记总分多者为胜,凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。
1、二人三足跑
参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。
游戏规则:必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开必须回到起点重新开始。
2、真爱永流传
每队所有人嘴Y叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。
游戏规则:队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。
3、快乐抱抱爆
比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动,(其他队员可以协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。
游戏规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
4、袋鼠跳跳向前冲
比赛开始后队员钻入麻袋中,快速的跳向终点线,到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员,以速度决定胜负。
游戏规则:参赛者必须向前跳跃,不得走跑。
5、动物大连蹲
各队派出三名队员,头戴动物头饰,剪刀石头布分哪组队员先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接着边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的那对输,游戏进行3次,每胜一次100分。
6、踩气球
当场一个组出2个人,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。
7、抛绣球
一局每队出2名选手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一组获胜。
8、叠报纸:将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人(一个小组),每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止。
9、三人抱成团
每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!
五、活动要求及注意事项
1、安全第一。员工应服从工作人员的指挥,不做无把握的冒险;小心行事,注意安全。
2、保护环境,活动中产生的垃圾请勿随处乱扔,请用垃圾袋装好!在活动结束时,集体打扫战场!
3、此次活动内容是休闲游戏为主,希各位朋友以休闲装出行,请勿穿正装,女员工们最好勿穿高跟鞋,以免扭伤脚,影响本队成绩。
4、中途有事需提前离开的员工请报告工作人员,因人数较多,请大家听从指挥及安排,让我们共同把此次活动顺利完成。
公司户外拓展游戏活动方案 篇3
为使酒店员工生日聚会形式更加丰富多彩,以生日聚会为平台促进各部门同事间的相互沟通,增强集体凝聚力和团队精神,营造健康积极向上的企业文化氛围,公司拟于20__年11月3日(星期六)组织9月、10日过生日员工进行户外烧烤活动,具体方案如下:
一、活动时间:
20__年11月31日
二、活动地点:
__公园烧烤场
三、参加人员人数:
预计18人(9月、10月过生日员工及相关领导代表)
四、行程安排:
1、集合时间:9:00
20__年11月3日上午9:00参与活动的人员统一在酒店正门集合。9:15乘车前往狮山公园烧烤场,行程预计0.5小时。
2、烧烤时间:10:00—13:00
至烧烤场后,自由组合分两组进行烧烤。
3、户外拓展游戏时间:13:00-14:00(游戏内容及规则详见附件一)
4、自由活动时间:14:00-16:00
这段时间里,大家可以在此自由活动,可以看风景游玩,可以打牌,可以自行组织一起游戏……
5、组织一起返回酒店时间:16:00
16:00在狮山公园正门集合,共同返回酒店,也可自行返回。
五、物资准备:(具体烧烤材料采购清单请见附表二)
(1)需采购的物品有食物类;水果类;饮品类;配料类;工具类等,均有综合部下采购单,由采购组前往统一购买。
(2)烧烤炉,铁丝网,桌椅等可在公园烧烤现场内租用。
六、活动总经费预算:
1、烧烤场地、桌椅等租赁费:100元
2、交通费:100元
3、烧烤物资采购费:900元
4、户外活动奖品:100元此次烧烤预算总费用为:1200元
七、注意事项
1、此次活动为户外运动,参与人员建议穿着轻便宽松衣服和运动鞋。
2、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排。
3、全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
4、期间出现任何突发情况时,要及时上报活动组织者并做好应变工作。
5、自行保管好随身携带物品,特别是手机、钱包及其他贵重物品。
6、秋高气爽,注意防火;注意烧烤时的安全,以免烧伤烫伤。
小满节气活动方案(经典十一篇)
作为一名优秀的教育工作者,编写教案是必不可少的,借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的小满节气活动教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
小满节气活动方案 篇1
教学目标
小满在二十四节气中是第8个节气,其含义是:夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满,但还未成熟,只是小满,还未大满。
一、在已有的小满认识基础上学习古诗。
二、结合对小满的学习,能够说出小满节气的特点和习俗。
三、通过古诗欣赏,感受诗人所代表的意境、激发幼儿热爱大自然的情感。
教学准备
ppt
教学过程
一、开始部分
(一)人生最好是“小满”,花未全开月未圆。
(二)天气越来越暖和,转眼进入五月已过半,你们知道即将到来的是哪个节气吗?
“满”有两层含义:
1、第一个含义与作物生长有关,小满之后,我国北方地区的.小麦等作物,正处在籽粒将满未满的灌浆期,所以叫小满;
2、第二层含义与降水有关,我国南方地区用满字形容水量,有小满不满,干断田坎的说法。意思是说小满时田里如果蓄不满水,就可能造成田坎干裂。
二、基本部分
(一)古诗欣赏:
《五绝小满》宋。欧阳修
夜莺啼绿柳,皓月醒长空。
最爱垄头麦,迎风笑落红。
(二)理解;夜莺在茂盛的绿柳枝头自由自在地啼鸣,皎洁的明月照亮了万里长空。百花渐落,落红成陈,唯有麦苗,茁壮成长,未成熟但已灌浆饱满的麦子于风中微摆。
三、结束部分
在理解的基础上,收集其他古诗进行欣赏。
幼儿可通过绘画、编故事、等多种方式,表达自己对小满节气的理解。
小满节气活动方案 篇2
教学目标
1. 了解小满节气的由来、含义及气候特点。
2. 通过诵读农谚及童谣,感受传统文化的魅力。
3. 通过观察与实践活动,培养孩子们积极向上、健康的心理,以及热爱自然、珍惜生活的情感。
教学重难点
1. 理解小满节气的气候特点与农事活动的关系。
2. 体会农谚、童谣中蕴含的生活智慧与情感。
教学准备
1. PPT课件,包含小满节气的图片、农谚、童谣等。
2. 实物材料,如麦穗、蚕茧等(如有条件)。
教学过程
一、导入新课
1. 通过播放小满节气的风景图片,引发学生兴趣,提问:“同学们,你们知道这是什么节气吗?”
2. 简要介绍小满节气的含义:“小满,是夏季的第二个节气,表示夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满,但还未成熟。”
二、了解小满节气的由来及含义
1. 展示PPT,讲述小满节气的由来,并解释其含义:“小满时节,全国北方地区麦类等夏熟作物籽粒已开始饱满,但还没有成熟,约相当乳熟后期,所以叫小满。”
2. 引导学生讨论:“为什么叫小满而不叫大满呢?”从而加深对节气含义的理解。
三、学习小满节气的气候特点
1. 介绍小满节气的气候特点,如气温升高、雨水增多等。
2. 针对不同地区的气候特点,讲解农谚的含义,如“小满不满,干断田坎”、“小满不满,芒种不管”等。
四、诵读农谚及童谣
1. 引导学生诵读小满节气的农谚,如“一候苦菜秀,二候靡草死,三候麦秋至”等,并解释其含义。
2. 学习小满节气的'童谣,如《小满太阳暖烘烘》等,通过诵读感受其韵律美与情感表达。
五、观察与实践活动
1. 组织学生观察小满时节周围环境与天气的变化,记录自己的发现。
2. 如有条件,可带领学生观察蚕的生长过程,了解蚕宝宝的蜕变与成长。
3. 制作麦穗等手工艺品,让学生亲手体验农事活动的乐趣。
六、总结与反思
1. 总结本节课所学内容,引导学生回顾小满节气的由来、含义、气候特点及农谚童谣等。
2. 提问学生:“通过本节课的学习,你有什么收获和感受?”鼓励学生分享自己的体会与想法。
作业布置
1. 要求学生回家后与家人分享今天学到的关于小满节气的知识。
2. 鼓励学生创作自己的小满节气童谣或画作,表达对这一节气的理解与感受。
教学反思
课后,教师应及时反思本节课的教学效果,总结教学经验,为今后的教学提供参考与借鉴。同时,也应关注学生的学习反馈,以便及时调整教学策略,更好地满足学生的学习需求。
小满节气活动方案 篇3
活动目标:
1、回忆过小满的景象,初步学念儿歌。
2、了解小满,尝试说说祝福的话。
3、体验与同伴集体过节日的快乐。
4、让学生了解节日的.习俗。
活动准备:
1、亲子讨论过有关过年的话题;
2、“小满到”背景图一张;
3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、小满好字体”图片各一张,红包人手一个;
4、喜庆的音乐。
活动过程:
一、导入:敲锣打鼓放鞭炮
听听音乐中的喜庆气氛,激起幼儿兴趣。
二、初步学念儿歌
出示“小满到”背景图,说说春节要来了,春节是中国人过大年,是中国的小满。
让幼儿说说什么节日快要来了?
提问:春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样?
用儿歌的语言小结:小满到、小满到,穿新衣、戴新帽。
提问:过小满的时候我们会做一些什么特别的事情?
用儿歌的语言小结:放鞭炮、拿红包,大家说声小满好。
三、看图片,完整学念儿歌
小满到,小满到,穿新衣,戴新帽。
放鞭炮、拿红包,大家说声小满好。
四、拓展
提问:你们知道除了说小满好,还能说什么?(祝你小满快乐、祝你心想事成……等)尝试将祝福的话编进儿歌里,如:将最后一句“大家说声小满好”替换为“大家说声小满快乐、大家说声心想事成……”等等。每人一个红包,一起念念儿歌,学着拜xx。
小满节气活动方案 篇4
教学目标
1、通过活动,让孩子们知道有关小满的知识,如小满的来历,小满的意义以及小满的食俗等。
2、通过活动,培养孩子们积极向上、健康的心理,成为一名快乐的孩子。
教学准备
PPT课件。
教学流程
(一)了解小满的由来(课件出示相关资料)
小满(grain buds)是二十四节气之一,夏季的第二个节气。其含义是夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满,但还未成熟,只是小满,还未大满。每年5月20日到22日之间视太阳到达黄经60°时为小满。
《月令七十二候集解》:“四月中,小满者,物致于此小得盈满。”这时全国北方地区麦类等夏熟作物籽粒已开始饱满,但还没有成熟,约相当乳熟后期,所以叫小满。南方地区的农谚赋予小满以新的寓意:“小满不满,干断田坎”;“小满不满,芒种不管”。把“满”用来形容雨水的盈缺,指出小满时田里如果蓄不满水,就可能造成田坎干裂,甚至芒种时也无法栽插水稻。
(二)小满节气气候特点
南方地区:“小满大满江河满”反映了这一地区降雨多、雨量大的气候特征。
一般来说,如果此时北方冷空气可以深入到我国较南的地区,南方暖湿气流也强盛的话,那么就很容易在华南一带造成暴雨或特大暴雨。因此,小满节气的后期往往是这些地区防汛的紧张阶段。
长江中下游:“小满不下,黄梅偏少”、“小满无雨,芒种无水”。
对于长江中下游地区来说,如果这个阶段雨水偏少,可能是太平洋上的副热带高压势力较弱,位置偏南,意味着到了黄梅时节,降水可能就会偏少。因此有民谚说“小满不下,黄梅偏少”;“小满无雨,芒种无水”。
黄河中下游:“小满不满,麦有一险”。
小满节气时,黄河中下游等地区还流传着这样的说法:"小满不满,麦有一险"。这"一险"就是指小麦在此时刚刚进入乳熟阶段,非常容易遭受干热风的侵害,从而导致小麦灌浆不足、粒籽干瘪而减产。防御干热风的方法很多,比如营造防护林带、喷洒化学药物等都是十分有效的措施。
江南地区:“小满动三车,忙得不知他”。
这里的三车指的是水车、油车和丝车。此时,农田里的.庄稼需要充裕的水分,农民们便忙着踏水车翻水;收割下来的油菜籽也等待着农人们去舂(chong)打,做成清香四溢的菜籽油;田里的农活自然不能耽误。可家里的蚕宝宝也要细心照料,小满前后,蚕要开始结茧了,养蚕人家忙着摇动丝车缫(sao一声)丝。《清嘉录》中记载:“小满乍来,蚕妇煮茧,治车缫丝,昼夜操作”。可见,古时小满节气时新丝已行将上市,丝市转旺在即,蚕农丝商无不满怀期望,等待着收获的日子快快到来。
此外,小满节气期间江南地区往往也是江河湖满,如果不满,必是遇上干旱少雨年。这方面的谚语很多,如安徽、江西、湖北3省有“小满不满,无水洗碗”的说法;广西、四川、贵州等地区有“小满不满,干断田坎”的农谚;四川省还有“小满不下,犁耙高挂”之说。这里的“满”字,不是指作物颗粒饱满,而是雨水多的意思。
(三)节气习俗(祭车神和蚕)
祭车神是一些农村地区古老的小满习俗。在相关的传说里二车神,是一条白龙在小满时节,人们在水车蓦上放上鱼肉、香烛等物品祭拜,最有趣的地方是,在祭品中会有一杯白水,祭拜时将白水泼人田中,有祝福水砚涌旺的意思。
相传小满为蚕神诞辰,因此江浙一带在小满节气期间有一个祈蚕节。我国农耕文化以“男耕女织”为典型。女织的原料北方以棉花为主,南方以蚕理为主。蚕丝需靠养蚕结茧抽丝而得,所以我国南方农村养蚕极为兴盛,尤其是江浙一带。
蚕是娇养的“宠物”,很难养活。气沮、湿度,桑叶的冷、熟、干、湿等均影响蚕的生存。由于蚕难养,古代把蚕视作“天物”。为了祈求“天物。的宽怒和养蚕有个好的收成,因此人们在四月放蚕时节举行祈蚕节。
(四)饮食习俗
春风吹,苦菜长,荒滩野地是粮仓。苦菜是中国人最早食用的野菜之一。《周书》:小满之日苦菜秀。《诗经》:采苦采苦,首阳之下。据说当年王宝钏为了活命曾在寒窑吃了18年苦菜。旧社会农民每年春天青黄不接之时,要靠苦苦菜充饥。苦苦菜,带苦尝,虽逆口,胜空肠。当年红军长征途中,曾以苦苦菜充饥,渡过了一个个难关,江西苏区有歌谣唱:苦苦菜,花儿黄,又当野菜又当粮,红军吃了上战场,英勇杀敌打胜仗。苦苦菜被誉为“红军菜”、“长征菜”。
苦苦菜遍布全国,医学上叫它败酱草,宁夏人叫它“苦苦菜”,陕西人叫它“苦麻菜”,李时珍称它为“天香草”。中国著名美食家聂凤乔先生1958年在宁夏发现了开黄花的苦苦菜,名曰“甜苦菜”,其叶片大,茎秆脆,苦中带甜。与常见的开蓝色花朵的苦苦菜相比,有很多优点。
苦苦菜,苦中带涩,涩中带甜,新鲜爽口,清凉嫩香,营养丰富,含有人体所需要的多种维生素、矿物质、胆碱、糖类、核黄素和甘露醇等,具有清热、凉血和解毒的功能。《本草纲目》:(苦苦菜)久服,安心益气,轻身、耐老。医学上多用苦苦菜来治疗热症,古人还用它醒酒。宁夏人喜欢把苦菜烫熟,冷淘凉拌,调以盐、醋、辣油或蒜泥,清凉辣香,吃馒头、米饭,使人食欲大增。也有用黄米汤将苦苦菜腌成黄色,吃起来酸中带甜,脆嫩爽口。有的人还将苦苦菜用开水烫熟,挤出苦汁,用以做汤、做馅、热炒、煮面,各具风味。
小满节气台湾彰化附近的海域可捕获黑鲳,东北部的苏澳及南部海域则可捕获到飞鱼。高雄县的旗山、美浓等地的香蕉已经进入盛产期。台湾是有名的香蕉出产地,每年都有很多香蕉外销到世界各地。
(五)小结
师:同学们,关于小满这个节气的知识还有很多,比如如何预防灾害、如何从事农耕啊等等,如果同学们有兴趣的话,可以想办法去多多了解它,你就会感觉到我们祖先的智慧,相信你们将来也会发现更多更美的东西留给后代。
小满节气活动方案 篇5
活动领域:
健康领域
活动目标:
1.能主动参与活动,在活动中积极表达自己的想法。
2.知道苦菜是中国人最早食用的野菜之一,也是小满节气三侯中的.第一候。
3.通过动手体验,了解制作凉拌苦菊的方法。
家长指导建议
1.鼓励幼儿积极参与活动,同时在活动中获得成就感。
2.引导幼儿了解“苦菜秀”的意义,以及苦菜的营养价值。
3.鼓励幼儿做一些生活中力所能及的事,培养幼儿自主独立的品质。
爱心贴士
进入小满节气,雨水开始增多,天气逐渐转热,夏季潮湿的天气即将来临,幼儿护理应多加注意。
1.饮食宜清淡,常吃清热利湿的食物,如红小豆、薏米、绿豆、丝瓜、黄瓜、水芹、藕、胡萝卜、番茄、西瓜等。
2.不可多食冰饮料和冷饮,少吹风扇和空调,如使用空调,温度要设置适宜,保护好身体的阳气。
3.多食“小满见三鲜”
黄瓜:黄瓜含有多种维生素,多吃对身体有好处哦。
蒜薹:除了富含维生素,还有驱虫、抗感染、抗氧化、预防便秘等功效。
樱桃:“中医认为:樱桃性温,味甘微酸;入脾、肝经,具有补中益气,健脾和胃、祛风胜湿等功效。
让我们共同感受色彩斑斓初夏的景象吧!
小满节气活动方案 篇6
伴着夏日的脚步,披着夏日的晨曦,迎来夏日的小满,小满是二十四节气中的第八个节气,是夏季的第二个节气。为了丰富幼儿生活经验,更科学有效地引导幼儿了解小满节气的有关民间习俗,5月21日xx中心幼儿园开展了小满节气主题教育活动。
一、幼儿园中话小满
各班老师根据针对各班年龄特点在班级群里通过图片、视频等形式为幼儿讲述小满节气的由来、节气特点和祭车神、祈蚕、吃苦菜等节气习俗,使幼儿对小满节气有了初步的了解,知道此时雨水开始充盈,作物茂盛生长渐至成熟,一片生机勃勃的景象,所以称为小满。
二、个性创作过小满
1.制作植物标本
初夏季节幼儿园内植物生长茂盛,各种花朵此起彼伏地盛开,给幼儿提供了丰富的材料制作植物标本。老师们引导幼儿到户外采一些自己喜欢的小植物,加以孩子们的童心妙想、精神设计,制作出花样繁多的植物标本和小书签。
2.描绘麦穗丰收
小满是收获的前奏,标志着炎热夏季的正式开始。夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满,但还未成熟,只是小满,还未大满。孩子们自主表现谷穗颗颗饱满、麦穗丰收的景象,用画笔画出沉甸甸的麦穗,用油画棒绘出锋利的麦芒,描绘出一幅幅小满节气稻麦成熟的景象。金黄色的'麦子一束束,仿佛兴奋地在喊着“小满来啦,小满来啦!”表达着对农民即将迎来大丰收的美好祝福。
3.亲子共食野菜
食野菜是小满的风俗,老师带领孩子们在幼儿园的小菜园内认识、采摘野菜,并在班级群中建议家长带领孩子们一起去菜地里挖野菜,并在家长的指导下尝试制作成可口的凉菜。通过亲身体验,知道吃起来味道鲜美微苦的野菜,有清热解毒、防中暑的功效。
生活即教育,生活即课程。“小满”时节,老师们以此为教育契机,引导孩子们亲身体验和了解二十四个节气的文化内涵和传统文化之美,感受节气变化和我们生活的关系,让中国传统文化在孩子们幼小的心灵中得到传承。
小满节气活动方案 篇7
1、活动背景:立春、立夏、立秋、立冬为四个季节,分四个季节。无论是从气候的变化、动植物的生长,还是人自身,都能真正感受到秋天的特色。秋分是农历二十四节气之一。虽不是节日,却有着许多民俗风情。为了让孩子们更好地了解这些风土人情,大团将开展丰富多彩的秋分活动,让孩子们感受秋分,感受民俗风情。我们的幼儿园位于城乡结合部。孩子们住在乡下。幼儿园也有很多种植园。这个季节,许多农作物和果树发生了变化。例如,室外开始出现小露珠;桂花缓缓开放,香气四溢。溢出;大雁南飞,果实累累;小动物们也在准备过冬的食物。《纲要》指出:引导幼儿接触自然环境,感受大自然的`美丽与奥秘,激发幼儿的好奇心和理解兴趣。大班孩子喜欢接触新事物,经常动脑筋去探索物体和材料,提出一些与事物相关的问题。为此,在本次主题中,我们将围绕秋分节气这一主题,鼓励孩子们以各种方式去体验、体验、做事。操作,通过多种感官感知秋天的美,用音乐、艺术、诗歌等方式表达秋天的童话故事,激发孩子对自然的热爱,提高孩子感受和表达美的能力,让孩子逐渐掌握秋天的主要特征,了解气候与动植物的关系。
2.活动目标:
1.对白露、秋分等节气的名称、时间及相关习俗有初步的了解,对中华民族传统的二十四节气感兴趣。
2.在当地的寻露、寻桂花、寻蚂蚁、品尝水果等活动中体验秋分节气的独特民俗和乐趣。
3.愿意通过考察、体验、操作实践等多种形式,感知秋分前后环境、动植物的变化。
4.我喜欢大自然,愿意以某种方式表达我的所见所想,提高我感受和表达美的能力。
5.通过活动,培养孩子积极健康的心态,成为快乐的孩子。
3.活动口号《秋语》
4、活动时间:9月22日上午10点
5.参加者:水果水果班的部分小朋友和老师
6、活动策划:王晓红
7.活动准备
1、各班老师向孩子们宣传秋分节气风俗。
2.级长为活动准备幕布。
3.班主任准备自己捡树叶的工具。
4、摄制组:秦娇老师
九、活动流程
1.9月21日
各班开展“秋语”相关活动,了解“秋分”节气风俗。
2.9月22日(红船广场)户外观察活动:
秋天在哪里,让孩子们对秋天有个初步的认识。我们组织孩子们到户外寻找秋天:
①户外谈话:现在是什么季节?你怎么知道?
②寻找秋天:孩子们分散在广场上寻找秋天,发现了许多秋天的景色。
③关于秋天的风土人情、童谣等。
④捡树叶(戴树叶项链、设计树叶衣服、用树叶为娃娃屋做蔬菜和食物等)。
小满节气活动方案 篇8
小满是二十四节气之一,俗语到“小满,小满,麦粒将满”,为了让幼儿了解到小满的节气及由来,知道农民伯伯劳作的辛苦,xx镇中心幼儿园开展了“初夏迎小满,万物皆新欢”的主题教育活动。
通过“知小满、绘小满、唱小满”等一系列活动,幼儿动手实践,了解到小满的丰富知识,感受到小满农忙时的忙绿,体会农民伯伯的.辛苦,同时养成珍惜粮食的好习惯,知道我国的传统文化,激发了幼儿的民族自豪感。
小满节气活动方案 篇9
教学目标
1. 让孩子们了解小满节气的含义和由来,认识小满节气在中国传统文化中的重要地位。
2. 通过观察和实践,让孩子们了解小满节气期间的自然现象,如降雨增多、农作物生长等。
3. 激发孩子们对中国传统节气文化的兴趣和热爱,培养他们的观察力和实践能力。
教学准备
1. PPT课件,包含小满节气的图片、视频和相关知识。
2. 农谚童谣的音频或视频资料。
3. 观察工具,如放大镜、尺子、记录本等。
4. 相关的手工材料,如彩纸、剪刀、胶水等。
教学过程
一、导入新课
1. 通过播放小满节气的图片或视频,引起孩子们的兴趣。
2. 提问:你们知道现在是什么节气吗?小满节气有什么特别的'地方?
二、讲解小满节气的含义和由来
1. 使用PPT课件展示小满节气的含义:小满节气是夏季的第二个节气,标志着农作物开始饱满,但还未完全成熟。同时,也是降雨增多的时期。
2. 讲解小满节气的由来和历史背景,让孩子们了解小满节气在中国传统文化中的重要地位。
三、学习农谚童谣
1. 播放农谚童谣的音频或视频资料,让孩子们聆听和学习。
2. 解读农谚童谣中的含义,让孩子们了解小满节气期间的自然现象和农事活动。
四、观察与实践
1. 组织孩子们进行户外观察,记录小满节气期间的自然现象,如降雨情况、植物生长等。
2. 指导孩子们使用观察工具进行细致观察,并鼓励他们用自己的语言描述所观察到的现象。
五、手工制作
1. 提供手工材料,指导孩子们制作与小满节气相关的手工作品,如小麦模型、雨滴画等。
2. 通过手工制作,让孩子们更深入地了解小满节气的特点和意义。
六、总结与分享
1. 总结本节课的学习内容,强调小满节气的重要性。
2. 鼓励孩子们分享自己的观察和手工制作成果,培养他们的表达能力和自信心。
教学反思
本节课通过讲解、观察、实践和手工制作等多种方式,让孩子们全面了解了小满节气的含义、由来和特点。孩子们积极参与,兴趣浓厚,达到了预期的教学效果。同时,也发现了一些不足之处,需要在今后的教学中加以改进和完善。
小满节气活动方案 篇10
一、活动设计背景
冬天大雪纷飞,打雪仗,堆雪人,这些奇妙的景色,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣,我们正是利用这神奇的自然现象作为引球,开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动脑,动口,动手,使其在丰富自然科学的同时培养其对物的分类,及对艺术的表现能力,并锻炼他们的意志,陶冶他们对大自然的热爱之情。
二、活动目标
1、通过自身感受、观察、锻炼、听故事及各种游戏活动,让幼儿知道冬天明显特征。
2、学习用简短的语言进行描述。
3、了解动物,植物过冬的方式
4、教育幼儿冬天不怕冷,坚持上幼儿园,坚持锻炼身体,积极参与集动活动,体验锻炼的乐趣,培养幼儿勇敢的精神和坚强的.毅力。
三、教学重点、难点
了解冬天的特征,了解雪的特征,体验冬天的特别之处。
四、活动准备
大幅冬天背景图一张,有关动物,植物过冬的图片若干。
五、活动过程
(一)冬天来了
1、音乐表演>导入主题——冬天来了。
2、请幼儿结合自己已有的经验,说一说冬天的感受(天气冷,手冻僵了......)。
3、出示画面,激发幼儿寻找冬天的乐趣,引导幼儿有目的地观察冬天的主要特征,启发幼儿用完整的语言较连贯描述观察的结果,丰富幼儿已有的经验。
(二)寻找冬天
1、把幼儿带到户外找冬天,并进行提问、谈话。
2、你站在这里感到怎么样?(很冷)
3、冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在脸上感觉怎么样?(幼儿自由谈论)
(三)动物过冬办法多
听故事>,请幼儿讲述动物过冬的办法,并将相应的动物图片贴入背景图中,帮小动物安家。
在幼儿观察,讲述的基础上教师简单归纳动物过冬的办法(有换皮毛的有冬眠的有储存粮食的有飞往南方的)强调动物有适应季节变化保护自己的能力。
(四)植物过冬办法多
1.引导幼儿思考:人和动物都有办法度过寒冷的冬天,植物用什么方法过冬呢?
2.通过看图片,观察实物知道树木有落叶树和常青树几种,了解他们的过冬方式。
3.出示黄瓜西红柿,鲜花,引导幼儿运用已有经验讨论:这些都是春夏的蔬菜.鲜花,为什么冬天也有呢?(让幼儿了解大棚养殖,玻璃暖房种植,给树捆草绳等人们帮助植物过冬的方式。
(五)美丽的雪景
1.引导幼儿讨论:我们能留住冬天吗?(知道一年四季春夏秋冬是不停地轮回的)。
2.讨论留住冬天的办法。
3.分组活动(折剪雪花.画雪人,帮小动物安家)然后合作布置一幅美丽的冬景图,把冬天留在我们的教室里。
六、活动延伸
暖和我们的身体,带幼儿到户外做走跑跳等交替动作的游戏,使幼儿知道冬天的天气寒冷,多活动能使身体暖和,教育幼儿不要怕冷,积极参与集动活动,体验锻炼的乐趣,培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。
小满节气活动方案 篇11
一、活动背景:
我国在气象传统文化方面的教育相对落后,特别是如何开展青少年气象传统文化实践活动,缺乏有效的理论指导,还没有形成有效的活动机制,特别是在学校中开展这项活动更是少之又少,普及与推广工作十分缺乏。然而,气象与人们的生活息息相关。近年来,随着“科教兴国”和“可持续发展”战略的提出,社会各界更加关注科技、教育问题,各地天文、气象学会围绕天气、气候开展各类传统文化活动,收到了良好的效果。
二十四节气在春秋战国时期形成的,是我国劳动人民创造的辉煌文化,它能反映季节的变化,指导农事活动,影响着千家万户的衣食住行,是我国非文化遗产。二十四节气是以气候、物候为依据建立起来的。从二十四节气的命名看出:节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。在学校里进行“二十四节气与我同行”传统文化实践活动的普及工作对传播传统文化思想、弘扬传统文化精神、继承非文化遗产,普及传统文化方法非常重要。“弘扬传统文化之二十四节气”实践活动更是学校传统文化教育工作的重要组成部分。我校把二十四节气传统文化知识渗透进学校教育教学工作之中。除了成立校级气象传统文化社团这支骨干队伍外,一至五年级学生分层学习二十四节气传统文化知识,各班级都成立了探究二十四节气兴趣组,进行了二十四节气传统文化考级棋的考级活动,操练二十四节气健身操,让全校师生共同参与这个实践活动,制订了“弘扬传统文化之二十四节气”实践活动方案,按方案进行活动。
二、活动总体目标:
(一)总体目标:
旨在引导全校师生树立传统文化意识,传统文化普及传播传统文化思想、弘扬传统文化精神、普及传统文化方法,通过“弘扬传统文化之二十四节气”实践活动的普及,传播传统文化思想、弘扬传统文化精神、普及传统文化方法,把二十四节气的传统文化知识渗透进教育教学之中。
(二)思想情感目标:通过本次活动,促使学生养成严谨求实的传统文化态度、团结协作、友爱互助的作风,同时养成关注气象、关注节气、关注周围的生物环境、农事、自然灾害、健身及社会发展,提高社会责任感。
(三)能力目标:在小学生中分层次普及二十四节气的传统文化知识,通过各种活动,让学生初步学会简单的观云识天气、测气温、风向及植物的始叶开花与生物环境之间的密切关系。
(四)知识目标:不断探索在小学生中如何有序、规范地指导学生开展分层学习二十四节气传统文化知识,开展实践活动的途径和方法,并不断加以优化,创设良好的传统文化活动环境,营造学校二十四节气和生物环境传统文化教育氛围。
(五)效果目标:通过开展活动,宣传传统文化知识,增强环保意识,培养学生的兴趣爱好,让学生亲身体验传统文化探究全过程,从而提高他们的传统文化素养。
三、活动人数及对象:
一至五年级全体学生一千二百余人。
四、活动内容:
1、全校各个班级成立二十四节气兴趣组,定期开展活动。
2、收集二十四节气农谚、二十四节气歌、二十四节气的诗歌,古诗。
3、查阅资料,了解二十四节气是怎样形成的?二十四节气与七十二候的区分及春夏秋冬的区分,围绕二十四节气这个中心,分年級进行各种有趣的儿歌,诗歌,趣闻等活动。
4、开展二十四节气之立夏系列活动:中对授课、称重、烧立夏饭等。
5、开展二十四节气之芒种系列活动:收割小麦、喂蚕宝宝、采桑葚等。
6、开展二十四节气之夏至系列活动:中队授课、吃夏至面、做清凉扇、绘制手抄报等。
7、开展二十四节气之冬至系列活动:红领巾广播、制作冬至团子等。
8、进行二十四节气传统文化知识考级飞行棋,和少先队考章相结合,通过学生喜欢玩的飞行棋,增加趣味性,分层进行考级和考章。
9、走二十四节气探秘路,认识二十四节气中的农作物及水生植物,学习做植物名牌并给它们挂牌。
五、活动的难点、重点、创新点:
重点:
怎样按分层对学生进行二十四节气传统文化知识的学习,如何通过“二十四节气传统文化活动”,培养小学生的气象、物候传统文化素养,学生如何通过自己的观测研究推测天文气象现象和如何进行物候探究活动,以及教师如何指导学生有效进行活动是这次实践活动的重点。
难点:
在开展二十四节气传统文化活动中培养和提高学生坚持长周期观测能力水平,宣传气象传统文化知识,继承发扬我国劳动人民创造的辉煌文化,把我国非文化遗产发扬光大。培养学生的兴趣爱好,提高学生的气象,物候传统文化素质又是本活动的难点。
创新点:
本实践活动和各学科有机结合,形成本校特色的分层要求的校本课程——二十四节气与与我同行,通过二十四节气探秘路、二十四节气传统文化知识考级飞行椇。二十四节气健身操等有趣活动来达到实践活动之目的。
六、开展本次实践活动的有利条件:
首先是学校领导的支持:计荣明校长亲任领导小组的组长,李建明书记分管并任副组长,领导的支持是实施活动的`保证,除此以外我们充分利用校外各类教育资源。
七、活动过程和步骤:
(一)发动宣传阶段:
(1)确定活动主题。本次活动主题围绕“弘扬传统文化之二十四节气”所进行的实践活动。
(2)成立“弘扬传统文化之二十四节气”活动领导小组:有校长与书记任正、副组长,成员有少先队大队辅导员、各中队辅导员等组成。
(3)讨论、制定《江村实验学校开展“弘扬传统文化之二十四节气”活动方案》。
(4)召开全校师生开展“弘扬传统文化之二十四节气”实践活动动员大会。
(5)充分利用学校的校园广播、校园网络、黑板报学校宣传走廊及家校
互动等对开展“弘扬传统文化之二十四节气”实践活动的意义、活动的内容、活动的计划、活动的形式进行广泛的宣传,营造良好的活动氛围,扩大活动的影响力。
(6)向学生及家长派发宣传单及倡议书,宣传本次活动的内涵和意义,以便让学生和家长都了解活动的目的意义、活动内容、活动的重要性,争取家长的理解和支持。
(二)活动实施阶段:
1、“学一学”二十四节气基础知识
学习二十四节气与我同行校本教材上相关知识的活动。各班利用兴趣活动课及午会课分层学习,有中队辅导员负责,并要求学生在老师、家长的指导下,利用课余时间査找资料,学习有关二十四节气的类别,农业谚语,气象谚语,节气谚语,节气七言诗等相关知识。通过对节气相关知识的学习,增强了学生的环保意识,热爱劳动人民的思想感情,从而认识到二十四节气会影响着千家万户的衣食住行,与人类生活及防灾救灾的重要性和可行性,为活动的开展做好充分的准备。让学生带着这些问题去进行自主学习。
2、“背一背”节气歌、气象谚语
把收集到的节气谚语,节气歌,气象农业谚语,气象谚语,节气七言诗等,举行知识竞赛、节气谚语比赛、朗诵比赛,赞美一年四季、春夏秋冬、二十四节气的美丽景色。
3、“议一议”气温与动植物、人类生存环境的关系
气温与植物的展叶、开花,动物的出现和冬眠之间有什么密切关系?天气变暖和环境有什么关系?它和人类生存有什么关系?我们小学生该怎么办?
4、活动总结
活动结束,各班评出班“节气小博士”三名;节气知识竞赛、气象预报金点子、节气儿歌比赛一、二、三等奖若干人,学校对在各项竞赛中获奖的同学、进活动小组等颁发奖状。根据各班的总分评出优秀活动班级,并对全校学生进行考章活动,凡是我校毕业的学生必须达到二十四节气传统文化知识高级章。
八、可能出现的问题及解决预案:
二十四节气传统文化知识由于其知识的抽象性,学生在理解上可能有一定的困难,为了让这方面的知识更直观一点,形象一点,将结合有关的音像资料、二十四节气健身操、二十四节气传统文化知识考级棋,使之方便开展实践活动。通过实践活动,使学生在二十四节气传统文化方面的知识能更丰富,提高学生的观测技能和传统文化素质,从而提高学校素质教育的质量,并形成学校的特色。
九、预期效果与呈现方式:
1、具体结果:
(1)在老师的指导下能初步学会使用温度计,坚持预测气温,进行天气预报,并学会绘制气象曲线图。
(2)收集节气歌,,节气谚语,古诗,风俗习惯,认识各节气的农事活动,学习有关的知识,进行二十四节气健身操操练、二十四节气传统文化知识考级棋的考级和争章活动。
(3)认识二十四节气中的七十二种植物,学做植物名牌并给植物挂牌。利用各种形式宣传二十四节气传统文化知识,继承发扬非文化遗产。
2、呈现方式:
(1)活动照片、调查学习单、气温曲线图、调查取得的资料、分析总结等展示。
(2)活动心得与感受的交流,植物的挂牌、二十四节气健身操操练演示。
(3)活动竞赛结果:二十四节气传统文化知识考级的初、中、高考级和争二十四节气特色章。参与实践活动的感想、金点子及收集的谚语、节气歌等。
十、效果评价标准与方式:
本着公平、公正、传统文化的原则,结合新课改评价的思想与要求,注重激励和发展、注重教育与开发、注重质性评价,打破单一的量化评价形式。因此对学生在活动中的表现以及所得成果,采取师评、组评、自评相结合的方式。
1、对学生的评价
(1)对学生参与活动情况进行评价,包括参与人数、参与率、参与活动的巩固率、学生参与态度等。
(2)对学生在活动中地位评价,如学生的主体性、自主性、独立性等方面。
(3)培养目标达标评价,如是否达到了培养目标中的具体目标,是否达到了预计对学生的教育作用。
2、对活动过程的评价
(1)整个活动过程是否具有传统文化性、创新性、可操作性和服务性。
(2)活动是否实现了预定的具体结果。
(3)活动是否达到了培养目标中的具体目标。
3、活动效应评价,活动是否具有普遍性、普及性和推广性。
4、安全工作评价,活动中是否出现安全隐患和不安全因素以及排查、处理情况。
十一、对青少年“益智、养德”等方面的作用:
1、本次“弘扬传统文化之二十四节气”实践活动以“生”为本,能明显提高学生自主学习的积极性,具体表现在:社会实践课不再是虚设,学生都要抓紧时间上网或通过图书管理系统、校园网资源库寻找有关资料。通过实践增强学生的探究和创新意识,培养学生的传统文化态度和传统文化精神,发展学生综合运用知识、发现问题和解决问题的能力,让每一个学生都有发展,每一个学生的个性都得到了充分发展。
2、提高学生的综合实践能力,提高综合素质。活动中要求学生展示自己的活动收获。学生在进行传统文化探索时能独立进行观测、分析、文字陈述、观察、访谈问卷、研究评定、总结等工作,富有创造力。在活动中,学生的创造力得到发展,本次科技活动能使学生更加关注身边的环境,增添社会责任感。